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Titolo: direttiva all'Aran su CCNL 2002-05 e biennio econ 2002-03

da 
www.funpub.it
  (Dipartimento della Funzione Pubblica)
Il Ministro Frattini ha inviato oggi all’ARAN la direttiva 
per il rinnovo del Contratto collettivo nazionale di 
lavoro relativo al personale docente, amministrativo, 
tecnico ed ausiliario della scuola per il quadriennio 
normativo 2002 – 2005 e per il biennio economico 
2002 – 2003. Sulla base di tale direttiva l’ARAN 
convocherà i sindacati del settore per l’avvio 
della trattativa.
Nella sezione Contratti del sito una breve sintesi 
del documento
Pagina aggiornata mercoledì 2 ottobre 2002
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Comparto scuola – Breve sintesi dell’atto di 
indirizzo all’ARAN
Il 30 settembre 2002, il Ministro Frattini ha inviato 
all’ARAN la direttiva per il rinnovo del Contratto 
collettivo nazionale di lavoro relativo al personale 
docente, amministrativo, tecnico ed ausiliario del 
comparto scuola per il quadriennio normativo 
2002 – 2005 e per il biennio economico 2002 – 2003. 
Sulla base di tale direttiva, l’ARAN convocherà i 
sindacati del settore per l’avvio della trattativa.
Il CCNL dovrà improntare le logiche contrattuali 
ad un progetto di scuola di alto e qualificato profilo, 
che persegua obiettivi finalizzati al conseguimento 
di migliori livelli di apprendimento, nonché all’attuazione 
di percorsi personalizzati e di sostegno alla scelta 
degli alunni,  e ciò anche per valorizzare i “talenti” 
e per prevenire situazioni di difficoltà e di disagio 
dei singoli alunni.
 
In tale contesto, il CCNL dovrà, tra l’altro:
- rendere più efficiente ed efficace l’organizzazione 
scolastica e tendere al miglioramento dell’organizzazione 
del lavoro ai fini di una migliore qualificazione e di una 
migliore efficienza ed efficacia del servizio scolastico, 
tenendo conto, soprattutto, del nuovo quadro di 
riferimento dell’autonomia scolastica;
- in coerenza con gli impegni già assunti dal Governo, 
proseguirà al riallineamento graduale alla media europea 
sia dei livelli retributivi sia dei livelli di prestazioni, 
nell’ambito delle risorse disponibili;
- valorizzerà l’investimento nelle risorse umane e professionali,
dando adeguato risalto agli aspetti qualitativi della professione, 
sia del personale docente che ATA, utilizzando sistemi di 
valutazione concordati, trasparenti, fondati su modelli 
sistematici e sulla valorizzazione degli aspetti specifici 
delle funzioni. A tale fine, per la valorizzazione della 
professionalità del personale docente ed ATA, l’ARAN 
individuerà condizioni ed elementi che diano spessore 
alla qualità dell’impegno.
Inoltre, l’ARAN eviterà di rinviare a sessioni negoziali 
successive (cosiddette code contrattuali) la definizione 
di istituti contrattuali, fatte salve le peculiari esigenze 
che potrebbero intervenire in forza di leggi o provvedimenti 
normativi successivi, e curerà che il linguaggio e le terminologie 
siano semplificate e comprensibili anche per i non addetti. 
Contestualmente alla stipulazione del contratto collettivo, 
l’ARAN avvierà la redazione del testo unico delle norme
contrattuali sedimentatesi dal 1995 ad oggi per il personale 
del comparto.
Tutto quanto sopra, anche al fine di dare impulso alla piena 
attuazione dell’autonomia scolastica, quale premessa obbligata 
rispetto al riordino del sistema scolastico volta a realizzare 
quelle condizioni di partenza indispensabili perché la scuola 
assuma una nuova centralità, costituisca un riferimento 
fondamentale, svolga al proprio interno e all’esterno una 
funzione sintonica con i bisogni formativi delle nuove 
generazioni, in stretto raccordo con le famiglie e con 
il territorio e con gli scenari futuri. 
I benefici economici, relativi al biennio 2002 – 2003, 
comportano incrementi pari al tasso di inflazione programmato 
(1,7% per il 2002 e 1,3% per il 2003), allo 0,5% per ciascuno 
dei due anni del biennio da destinare alla contrattazione 
integrativa, ui si aggiunge uno 0,26%, sempre per ciascuno 
dei due anni del biennio, riconosciuto a titolo di recupero 
del differenziale fra inflazione effettiva e inflazione programmata 
verificatosi nel biennio precedente. 
La trattativa potrà tener conto, inoltre, di quanto previsto 
dagli accordi Governo-Sindacati del febbraio 2002, 
riconoscendo l’ulteriore beneficio economico ivi previsto 
comportante un incremento a regime del 5, 56%; inoltre, 
è previsto un ulteriore 0,1%, derivante dalla differenza fra 
il tasso di inflazione programmata previsto dal DPEF per 
gli anni 2003 – 2006 (1,4%) e quello previsto dalla legge 
finanziaria 2002 (1,3%).
Infine, potranno essere utilizzate, per il finanziamento 
delle iniziative dirette alla valorizzazione del personale 
docente della scuola da destinare alla contrattazione 
integrativa, le risorse previste a tale scopo dalla legge 
finanziaria n. 448/2001 (art. 16, comma 3).
Pagina aggiornata mercoledì 2 ottobre 2002 
 
 
 
 
 
 

 lavoro relativo al personale docente,
E che' so' tutte 'ste ciarle!
Sara' per deformazione professionale, ma io avrei scritto: "Vi saranno X
Euro netti di aumento al mese a partire dal...".
O no?

 wrote in message
TkKm9.41724$Eu.9...@twister1.libero.it...


Euro netti di aumento al mese a partire dal...".
Si', magari... sara' tanto se ce ne daranno V o VI!
--
Federico Spano`

 Federico Spano`
Ci daranno esattamente quelli necessari per far scattare l'aliquota
superiore in quanto a detrazioni.
Comunque in pratica, da quel poco che ho potuto capire, ci sarà né più né
meno il recupero dell'inflazione, il che significa in realtà aumento ZERO.
Grazie donna Letizia, grazie Cavaliere, venite a trovarci, vi aspettiamo con
i pomodori (marci, s'intende, lo stipendio non ci consente di acquistare
quelli buoni).
 
carmen
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