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Titolo: litigi vari

Oggi a scuola c'è stata una violenta discussione. Entro in sala 
insegnanti e c'era un "giovanotto" tutto infervorato che sputtanava i 
corsisti che stanno facendo il corso abilitante riservato DM85. In 
pratica inveiva sul fatto che "stavano per entrare nella scuola con 
l'accesso riservato, senza aver superato nessun concorso pubblico...".
E giù con paroloni e sproloqui...
Poi arriva il turno del vincitore di concorso ordinario. Classico 
insegnante di mezza età, elegante, raffinato e pacato. Semplicemente ha 
detto qualcosa del genere: "adesso c'è questa legge, ai miei tempi c'era 
il concorso, poi è venuta la ssis,...siamo tutti nella stessa barca. Io 
me ne frego di queste disquisizioni...cerco di fare il meglio 
possibile...quello che conosco lo conosco bene e non ho timore a 
mettermi in discussione anche con te giovanotto (riferito al sissino 
sbruffone)...l'importante è insegnare bene...". A quel punto il sissino 
ha iniziato ad sbraitare anche contro quelli dell'ordinario.
Il suo intervento mi è piaciuto. Non so perché ma ho come l'impressione 
che i miei colleghi ordinaristi siano meno saccenti dei specializzandi 
ssis che si considerano dei super-dottori solo per aver fatto la ssis. C
Adesso devo fare un'altra considerazione. Io ho fatto la ssis e sto 
facendo anche il DM85. Non vedo differenze grosse fra ssis e DM85. Ci 
sono 600 ore (che non sono poche), è una legge dello Stato, si riconosce 
un diritto ad avere uno sconto di ore a dei disgraziati che fanno i 
precari da anni (anche con abilitazione come nel mio caso), le ore che 
si fanno sono quasi tutte assieme ai sissini, il costo del corso è 
salatissimo
Siccome lavoro già da anni nella scuola posso affermare che chi esce 
dalla ssis non sa proprio una mazza, gli vengono date solo nozioni e 
contenuti discutibili, gli viene fornita una didattica inapplicabile. La 
prima volta che sono uscito dalla ssis entrando a scuola ne volevo 
uscire lo stesso giorno. Solo insegnando ho capito cosa significhi 
insegnare. Il tirocinio della ssis è veramente una cosa ridicola non ha 
niente a che vedere con l'insegnare. E' come imparare a volare con il 
simulatore di volo. Tutto quello che ho imparato l'ho imparato a scuola, 
dai miei colleghi più anziani e soprattutto dalle mie classi 
confrontandomi con loro. Se veramente ne avessi avuto la possibilità 
avrei fatto il concorso ma ormai non ce n'era più. Qualcuno dice che la 
ssis è selettiva...beh entrare non è facilissimo ma neanche impossibile. 
Stare alla ssis è più uno sforzo psicologico che intellettuale. Uno può 
essere anche un ciarlatano ma se è un furbone alla ssis sopravvive. E' 
vero alla ssis sopravvivono i ciarlatani, chi sa approfittare di tesine 
già pronte, chi sa adagiarsi sui lavori degli altri, chi sa vendere fumo 
elogiando gli stessi ciarlatani che vengono ad insegnarti. Io un esame 
ho dovuto rifarlo perché ho criticato l'impostazione didattica del 
docente...chi ha scritto sproloqui elogiando il metodo ha preso 30. 
Naturalmente nel secondo appello ho fatto lo stesso e ho preso 30 
anch'io ma non ne vado fiero. Sinceramente non si conosce di gente che 
sia stata bocciata dalla ssis quindi questa fantomatica selezione non 
esiste. Superare il test d'ingresso inoltre è più una questione di 
fortuna. Ci sono ottimi potenziali insegnanti che non amano i test a 
risposta multipla ma sanno trasmetterti in modo incredibile tutta la 
loro conoscenza. Quindi un tempo c'era il concorso, poi c'è stato il 
riservato, poi è arrivata la ssis, poi è arrivato il DM85 (che non è un 
semplice riservato!), poi arriverà la specialistica (chissà)...e quelli 
della specialistica prenderanno per i fondelli tutti quelli venuti prima.
Uno che non capisce queste cose e fa affermazioni insensate criticando i 
propri colleghi non è degno di fare l'insegnante. Un insegnante non si 
giudica in questa maniera. Non vado in sala insegnanti sventolando i 
miei titoli...avrei voluto intervenire in quella discussione ma ho 
riflettuto che con quel genere di persone non si può ragionare.
Invece di blaterare perché quell'insegnante giovanotto non si chiede 
come mai nella sua classe ci sono 23 insufficienze su 25? perché la 
maggior parte degli studenti della sua classe si lamentano di lui 
compresi i genitori (conosco 3 genitori che hanno i figli con lui)?

Il problema vero non è la discussione violenta condotta dall'arrogante 
giovanotto sissino.
Il problema vero sono le responsabilità politiche di chi ha governato la 
scuola dal 1999 ad oggi, che in meno di 8 anni è riuscito a creare una 
mostruosa graduatoria ad esaurimento con un numero previsto di aspiranti al 
ruolo di 320.000/390.000 persone!
1) concorso ordinario del '99
2) numerose "sessioni riservate di abilitazione"
3) 8 cicli SSIS
Complimenti!
"tangus" <tan...@NOSPAM.it> ha scritto nel messaggio 
news:nGsXh.17143$uJ5.3...@twister2.libero.it...


"tangus" <tan...@NOSPAM.it> ha scritto nel messaggio 
news:nGsXh.17143$uJ5.3...@twister2.libero.it...

ma quanto vi piace generalizzare...ci si sguazza proprio nei luoghi comuni 
.... sei ridicolo 

 miei titoli...
Questa è la chiave di lettura corretta secondo me.
Di solito si dice "tra cani non si mordono" anche tra quelli che vivono
secondo la legge del più bravo e forte.Pensa agli avvocati.
Come in tutti i campi professionali ci sono le invidie personali e
professionali, ma è il malessere della scuola che porta ad inveire contro i
colleghi senza chiedersi le reali cause di tale tensione.Che poi ci siano
colleghi non degni della posizione che occupano, non spetta certo a colleghi
di uguale rango denunciarlo.E' una questione di etica professionale.Tra noi
spesso manca anche quella.

 .... sei ridicolo 
bravo ma hai letto tutto il 3D? hai letto come concludo? questo appunto 
dimostra che ciò che dico è vero...c'è sempre la solita persona che non 
sapendo come replicare risponde: "sei ridicolo"
Ridicolo di cosa? di aver riportato un fatto accaduto? adesso c'è anche 
la censura? e non ditemi di essere così ipocriti di non aver mai 
assistito a scene del genere...

 genitori (conosco 3 genitori che hanno i figli con lui)?
La ssis ha più difetti che pregi e se resta come è adesso meglio che la 
tolgano proprio, ma trovo sciocco criticare chi ha intrapreso questa strada, 
come unica via di accesso all'insegnamento. Se ci fosse stato il concorso ci 
saremmo buttati sul concorso, senza sciropparci 2 anni di corsi, tesine etc 
etc etc 

 etc etc 
la ssis non è mai stata la soluzione. Era partita come progetto 
transitorio ed è rimasta per anni e anni. Nessuno ha criticato chi fa la 
ssis. Per lo stesso motivo non devi criticare chi fa il DM85 se adesso 
ne ha la possibilità. Come ti dicevi ad ognuno il suo tempo. Ora c'è la 
ssis e il DM85 e non vedo perché uno che ne ha le possibilità non ne 
approfitti per farlo.

 Declinami per piacere cosa intendi per "etica professionale".
Al massimo si declinano le generalità o i sostantivi latini.... ;-)
Però il fatto che qualcuno debba (seppur per piacere) spiegarti cosa si
intende per "etica professionale" preoccupa alquanto.....
Saluti

 per farlo.
Perché è uno schiaffo morale verso chi ha passato una selezione. Primo 
giorno di lezione ssis: voi andrete a ricoprire una carica statale, ai posti 
statali si accede solo tramite selezione, ecco il perché del test 
d'ingresso. Perché questo discorso non vale anche per gli ex lege? Loro sono 
figli della gallina bianca e noi gli scemi?
Tra l'altro quest'anno hanno diminuito i post ssis nella mia classe di 
concorso proprio per colpa degli ex lege, viste le abilitazioni che stanno 
concedendo... 

 concedendo... 
questo è falso. I posti ssis sono fissi.

 questo è falso. I posti ssis sono fissi.
E' falso quanto dici tu invece. Lo scorso anno nella mia classe di concorso 
c'erano 50 posti, quest'anno alla ssis solo 30, per colpa degli ex lege! 

 c'erano 50 posti, quest'anno alla ssis solo 30, per colpa degli ex lege! 
ma non penso proprio. I posti per gli ex lege sono extra c'è pure 
scritto nei vari incartamenti del decreto. Adesso tutta colpa del DM85!

 nei vari incartamenti del decreto. Adesso tutta colpa del DM85!
50 posti lo scorso anni, 30 quest'anno... Come possono elargire così tante 
abilitazioni, ora che ci sono di mezzo anche gli ex lege? Ovvio che 
diminiscono i numeri dei posti disponibili e ciò va a discapito degli altri! 

 accettare il giudizio, qualunque esso sia, ovviamente).
[CUT]
E su che basi dovresti giudicarlo? Sul numero di sufficiente ed 
insufficienze che è il tuo stesso collega che assegna arbitrariamente?
Non essendo in classe con lui mentre spiega non puoi assolutamente formulare 
un qualsivoglia giudizio obiettivo, ma solo "stimolato" da sentimenti vari. 

 diminiscono i numeri dei posti disponibili e ciò va a discapito degli altri! 
è gene che comunque conseguirà un'abilitazione come la tua. Alla fine 
c'è un concorso finale oppure no? quindi qual è il problema?