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Titolo: Art. 29 e dopo

Leggendo tutte le cose che vengono dette nella rete, mi sono venute fuori
alcune idee che vorrei sottoporre ai colleghi.
1) Io, pure avendo fatto il diavolo e peggio contro il concorsone, non sono
pregiudizialmente contro la valutazione del mio servizio scolastico.
2) Penso che prima di premiare i "migliori" bisognerebbe dare stipendi
onorevoli a tutti. A quel punto si inventano nuove mansioni, si sottopone la
ragionevolezza delle nuove mansioni agli insegnanti e magari anche al popolo
e si fanno concorsi. Se le nuove mansioni richiedessero più impegno e più
responsabilità, si pagherebbero di più. Non avrei niente da dire.
3) Non  può essere che , ogni volta che si fa una protesta contro il nostro
lavoro, si alzi in piedi qualcuno a dire che in mezzo a noi ci sono i
lavativi.  Dalla Mafai allo scagnozzo imboscato della CGIL, che ci ha ucciso
con questa solfa, non bisogna accettare rimproveri. Perché se uno è
lavativo, a me non può importare di meno, dato che non sono il dirigente
della scuola. Il dirigente della scuola (preside o direttore didattico) ha
tutti gli strumenti repressivi possibili contro i lavativi. Se questi ultimi
continuano ad esistere è segno che i dirigenti non fanno il loro lavoro. Ma
noi cosa c'entriamo? In quale azienda si giustifica il mancato aumento di
stipendio col fatto che alcuni lavoratori sono lavativi?
4) Voglio capire perché abbiamo lottato contro il concorsone e invece ci
siamo prese le figure di sistema. Sorvolando sul fatto che tali figure non
stanno facendo niente, anche perché nessuno sa cosa dovrebbero fare; essendo
la mansione di queste figure forse effettivamente diversa dal lavoro di
insegnante, perché non assegnarla davvero per concorso? Perché dovremmo
sopportare che coloro che sono stati eletti dai collegi quest'anno, siccome
faranno un corso che darà punteggio per il prossimo, saranno figure di
sistema in eterno?
Comunque per ora pensiamo a fare lo sciopero il 17.
Saluti Giancarlo

 Saluti Giancarlo
Saluti El Fahrid
*non c'è vittoria se non in Allah*


Chi è il disfattista che dice che siamo quattro gatti e che voteremo per
Berlinguer alle elezioni? Al tempo! Siamo gatti mammoni, e a quattro, più
quattro, più quattro, finisce che si raggiunge il quorum...
Rat
--
vado trotterellàndo col tortòre...
(tortòre = bastone, romanesco)

stipendio col fatto che alcuni lavoratori sono lavativi?
Nessuna azienda si tiene i lavoratori lavativi.
Heidi

Semplicemente logico.
Semplicemente paradossale.
Heidi

Heidi
Brava! Invece, siccome la scuola se li tiene (non io,bada bene, ma
l'organizzazione gerarchica, dal ministro al preside), la colpa è la mia!? E
quindi per punirmi mi danno uno stipendio da fame. Mi piace.
Giancarlo

 Heidi
E' paradossale?
Cara Heidi,ti facevo meno faziosa e più disposta ad accettare le
argomentazioni.
Circa tredici anni fa,se non ricordo male,il movimento di base degli
insegnanti
ebbe un colpo di reni salutare. Si ottenne finalmente,anche in termini
economici,
una rivalutazione della carriera. Poi ci si divise in mille rivoli. La CGIL
remò contro alla grande,te lo ricordi?
Questa volta mi pare che la componente di Alternativa Sindacale della CGIL
sia più vicina. Se sto sbagliando mi si corregga,non voglio strumentalizzare
nessuno. Ma il punto è un altro. Perchè rimanere prigionieri di un
passato,magari
glorioso al quale adesso corrisponde un presente tutt'altro che dignitoso?
Oggi essere fedele a quegli ideali significa pensare a rappresentanze
sindacali
di base. Significa saper essere trasversali.  Questo se tu sei prigioniera
di un sogno.
Senza rancore,El Fahrid


 Giancarlo
Piace anche a me.
E quindi dopodomani,compatti,si sciopera.
El Fahrid.
