Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: genitori e figli

Riporto, da ItaliaOggi di martedi 4 luglio, questo articolo, a mio avviso
ricchissimo di spunti di riflessione e di tante verità.
Buona lettura
Franca
_________________________________________
"Gli scrutini ai figli meglio farli tutto l'anno"
DI GIULIANA UCKMAR
psicoterapeuta
Sono da poco venuta a conoscenza del fatto che oggi, se un ragazzo viene
bocciato, «il lupo se lo mangia», ossia sparisce; sul cartellone affisso a
scuola ci saranno i nomi di tutti i suoi compagni (promossi o con vari
«debiti», altra bella invenzione), il suo no.
Perché? Sembra per il bene dei nostri ragazzi, per esorcizzare, invocando il
diritto alla privacy, la paura degli atti estremi (leggi suicidi), che negli
ultimi anni parecchi ragazzi hanno portato a segno in seguito a una
bocciatura in genere strameritata e prevista.
Ora, era già molto grave che così spesso il ricatto dichiarato o ventilato
del «non potrebbe reggere il trauma» trasformasse in promozione una
situazione scolastica trascinata avanti all'insegna del menefreghismo e del
tira a campà. Più di un preside mi ha interpellato in questo senso.
Quello era molto grave, oggi abbiamo raggiunto il ridicolo. Noi adulti, noi
che dovremmo insegnare loro ad assumersi delle responsabilità, anche quella
di non aver fatto nulla tutto l'anno, di aver «bigiato» le lezioni, di aver
preso in giro i professori, noi adulti non riusciamo ad assumerci la
responsabilità di una sana, terapeutica
bocciatura. Abbiamo paura. E se si suicida? Fermiamoci un momento a pensare,
ma seriamente, ai nostri figli. È vero, i suicidi sono in aumento e i motivi
sono fondamentalmente due: bocciature e interruzione di rapporti
affettivi. Andiamo a vedere cosa hanno in comune queste due situazioni.
Per i ragazzi del terzo millennio, per molti ragazzi del terzo millennio,
allevati in una realtà di solitudine e di onnipotenza, abituati a pretendere
con le buone, ma più spesso con le cattive, tutto ciò che salta loro in
mente, abituati a prendersi ciò che non riescono a ottenere, abituati a
misconoscere la realtà, perché questa si sposta al loro passaggio, la
bocciatura o la morosa che li pianta rappresentano il primo scontro con
qualcosa che non possono modificare con la loro volontà. Fino a quel momento
avevano pensato in maniera delirante di poter avere tutto, ora il loro
piedestallo si è frantumato e loro si trovano a rotolare miseramente nella
polvere, insieme a tutti quelli che avevano guardato dall'alto. È chiaro che
una presa di coscienza di questo tipo porta a vissuti depressivi, che
possono sfociare nel suicidio; molto più spesso si tratta invece di
tentativi di suicidio, che appartengono ancora alla personalità onnipotente
e sono l'ultimo disperato tentativo di riprendere il sopravvento («Come
avete osato? Ora vi metto in ginocchio!»). Purtroppo questi tentativi
possono per motivi fortuiti andare al di là delle intenzioni e finire male.
Certo è che se continuiamo a proteggere, a difendere, a ritardare il
confronto dei nostri giovani con la realtà, le cose andranno peggio, molto
peggio, perché l'onnipotenza e la manipolazione della realtà sono il miglior
terreno di coltura per le gravi patologie psichiatriche dissociative. Si
tratta a questo punto di correre un rischio per evitare una certezza. Forse
però bisognerebbe non arrivare a questo punto. I genitori dei ragazzi
bocciati riceveranno una lettera. A giugno. Dove erano a gennaio questi
genitori? Dove erano i professori che manderanno la lettera? Perché la
scuola italiana (università compresa) non si rende conto che il suo utente
non è il ragazzo, ma il genitore. È il genitore che paga, è il genitore che
chiede un servizio (la collaborazione nell'educazione- istruzione del
figlio), ed è con il genitore che vanno verificati i risultati. E perché d'
altro canto ci sono ancora tanti genitori che preferiscono pagare, a volte
anche molto, per esser lasciati in pace invece che per esser aiutati ad
aiutare i loro figli? I ragazzi del terzo millennio rischiano il suicidio
perché sono cresciuti orfani, perché mamme e papà hanno perso per strada il
loro ruolo, che non è quello di portare a casa tanti soldi per avere la casa
al mare, in montagna, la macchina a 18 anni, le vacanze esclusive eccetera,
ma quello di insegnare ai figli a riconoscere un'autorità, delle regole, dei
confini, insegnare, meglio con l'esempio, a prendersi delle responsabilità e
a pagarne le conseguenze. Se avranno conosciuto la realtà a 3, 6, 9 anni,
non avranno alcuno scontro violento a 16, 20, 25 e non ci sarà bisogno di
avere paura e di inventare stupide strategie per comunicare un fatto che è o
dovrebbe essere già noto a tutti.

ricordo che negli anni passati ci sono sempre stati studenti che si sono
arrabbiati per essere stati promossi contro la loro volontą!
Dio che stupiditą ha governato la scuola!
Piero

 ha scritto nel messaggio
news:8kven1$hav$1...@pegasus.tiscalinet.it...
