mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Insegnare dopo la Siss

A maggio prenderò l'abilitazione Siss per iscrivermi poi nelle graduatorie 
di I fascia della regione Lazio (Classe di Concorso AD4 - Materie 
Letterarie - Scuole Medie). Qualcuno di voi sa dirmi quante possibilità 
avrò, da settembre, di insegnare? 

gx ha scritto:

scusa ma che domande del cazz*...Ma scusa se ormai hai finito che senso 
ha farsi una domanda simile? vuoi farti del male? non è che potevi 
pensarci prima di iscriverti?

Se ho fatto una tale domanda del cazzo è perchè so che  tra il titolo di 
abilitazione e la reale possibilità di entrare in classe per supplenze più o 
meno lunghe passa la "differenza" sostanziale.
Per il resto, nonostante sia capace di pensieri vasti e onnicomprensivi, "a 
lungo termine" diciamo, talvolta mi capita di pormi domande relative al 
futuro più prossimo. Questione di realismo spiccio.
"gantor" <rin...@NOSPAMlibero.it> ha scritto nel messaggio 
news:YdeLh.26105$J11.5...@twister1.libero.it...


 ha scritto nel messaggio 
news:MTaLh.27524$zG1.2...@twister2.libero.it...

Non saprei, certo che avere questi dubbi ora...
Comunque finisci. 



Materie letterarie alle scuole medie? Mmmmmh, poche direi.
In bocca al lupo 

 ha scritto nel messaggio
news:MTaLh.27524$zG1.2...@twister2.libero.it...

Pensa prima a superare l'esame di semestre con la Strap e poi l'esame di
stato con lei.
Spero tu non abbia poi scelto l'UD finale pure con lei......
Il resto si vedrà.....

 futuro più prossimo. Questione di realismo spiccio.
Appunto.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: date esami maturita`

incredibile ma nonsono riuscito a trovare su tutto 
www.istruzione.it
 le date degli esami
di maturita`...
incredibile...
--
Daniele Calanca
Wil...@pmail.net
2:332/529.5@FidoNet
---
 * Origin: Calanca, foolish point oFF fiDoNEt (2:332/529.5)

 incredibile...
Come no? e' nell'ordinanza n.31 di febbraio - pubblicata - fra l'altro -
nelle news del 28.4.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: LA MIA VOCE CHE MANDA A FANCULO I CGIELLINI !!!!!!!!

Su 
http://fanculocgil.da.ru
 . Vi ricordo il solito sito :
http://insegnanti.da.ru
  , il sito dei fichiprof, il sito del professore che
non ha bisogno di chiedere !!!!!!

 ha scritto nel messaggio
news:vjRA7.71261$1H1.7...@news.infostrada.it...


 Occhio pero' se quelli dei cgil si incacchiano , son caxxi tuoi .......
E' solo un povero sfigato.
Spara cazzate da un po' qui dentro.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: pensiero

Buona Pasqua
Dieci giorni fa. Mi trovavo nella mia classe, una seconda media. Sedici
ragazzini erano intenti a costruire poligoni regolari armati di righe,
squadrette e compassi... parlavano tra loro, ma a bassa voce, talvolta
sbriciando nella mia direzione. Ogni tanto qualcuno si alzava e mi
chiedeva se il punto di incontro delle bisettrici... oppure il
circocentro e l'ortocentro potevano... ed io mostravo la via giusta per
risolvere il problema. Soddisfatti, taluni tornavano a posto mostrando
il foglio al compagno... io intanto un poco correggevo i compiti, ed
ogni tanto rispondevo ad un collaboratore scolastico che entrava a
chiedermi qualcosa. Ogni cinque-sei minuti mi alzavo, facevo un giro per
i banchi e quando mi fermavo dietro ad uno di essi, gli studenti si
scostavano, per mostrarmi il risultato dei loro sforzi, pentagoni piů o
meno regolari, poligoni inscritti e circoscritti ad una circonferenza
malconcia ma riconoscibile...
Non č sempre cosě, ma a volte č anche meglio. Mi sono detto (e non era
la prima volta): mi piace, questo lavoro. Vorrei qualche soldo in piů
per sentirmi davvero soddisfatto, ma il lavoro in se... stare con questi
giovani che crescono anche grazie al mio intervento educativo, e alle
informazioni che ho dentro, e che riesco a comunicare... č stupendo. E'
un lavoro meraviglioso. Perchč ci trattano tutti cosě male?
Auguri a tutti. Domani si rientra.
ciao
Ugo

 Perchè ci trattano tutti così male?
Semplificando al massimo, IMHO per due motivi:
- perchè siamo "sparpagliati"
- perchè, ai vari livelli, ci trasciniamo dietro tante nullità.
Con tristezza. Paco

 - perchè, ai vari livelli, ci trasciniamo dietro tante nullità.
Eh no, se una cosa la facciamo ben bene è proprio quella di non trascinarci
dietro le nullità.
Le indirizziamo tutte verso le alte funzioni docenti.
Ad esempio una di queste alte funzioni impiega ben 365 giorni l'anno,
comprese ferie e festivi, a fare quello che un qualsiasi commesso di un
qualsiasi negozio di informatica farebbe in un quarto d'ora. Ossia
progettare un'aula informatica. Dal punto di vista hardware ovviamente.
Perchè per capire che oltre alle macchine ci vogliono anche i programmi  per
farle andare (di didattica e non solo windows).
Ebbene per quella considerazione un'alta funzione docente non basta. Minimo
minimo occorre arrivare al ruolo di Direttore Generale.
Quando poi, con il lavoro altrui, si è giunti finalmente a far andare le
macchine. Oramai sono da cambiare, perchè la nuova versione di
Winpiripippipì non ci gira più e quindi per quelle macchine non si spende
più una lira.
Ciao.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: GI, laurea in modulistica per compilarli...

...sto fondendo... a parte il fatto che non ho potuto usufruire 
dell'applicazione per la compilazione del modello B on-line perché mi da 
un errore che neanche i tecnici del numero verde del ministero sanno 
spiegarsi... ma ho un dubbio anche sul resto...
Sulla valutazione dei titoli culturali, alla voce "Voto titolo di 
accesso" dovrei mettere il voto di laurea... ma perché è con la virgola? 
Quale voto di laurea ha i centesimi? Dice di riportarlo in base 110, ma 
il mio voto lo è già... e quindi? :(
Grazie a chi gentilmente volesse aiutarmi...
Fra

 il mio voto lo è già... e quindi? :(
A me sembra semplice (quindi magari mi sbaglio :-) ), hanno messo le 
cifre dopo la virgola per chi non ha il voto in 110-esimi, e nella 
conversione può ottenere un numero non intero.
Se uno ha il voto in 110-esimi, ad esempio 110, scrive 110,00. Oppure 
110 e lascia vuoti i decimali, non credo invalidino la domanda...
ciao
-- 
GN/\PPA
"E' meglio accendere una candela che maledire l'oscurità"
http://amnestypiacenza.altervista.org
Errori nei test di ammissione alla SSIS
http://gnappa.netsons.org/quesitissis/index.php

 spiegarsi... ma ho un dubbio anche sul resto...
se fondi per questo...
mi sembra che la compilazione del modulo B si possa fare velocemente 
anche senza modello online. Anzi mi sembra decisamente più semplice.

kaltersz ha scritto:

Lo so che sembra poca cosa per fondere... ma tra il caldo e i mille 
dubbi che mi fanno venire le mie amiche-colleghe alle prese con lo 
stesso modulo... :)
Fra

 ciao
Grazie, il mio dubbio era se mettere o meno i due zeri...
Fra

 stesso modulo... :)
sì ma appunto per quello consigliavo di evitare i moduli online del 
ministero...già i moduli stampati fanno impazzire puoi credere quelli 
online!

tautre ha scritto:

io li ho messi: melius abundare... :-)


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: trasferimento SSIS

Uno che ha superato il concorso di ammissione alla SSIS può trasferirsi
presso un'altra università. Se sì da subito o al momento dell'iscrizione al
secondo anno?
Andrea

 wrote in message
rGF1d.2963$zF3....@twister2.libero.it...


 ha scritto nel messaggio
news:rGF1d.2963$zF3....@twister2.libero.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Problema da risolvere

Scusate ma non riesco a risolvere sto cavolo di problema:
calcolare il perimetro e l'area di un rombo in cui la
differenza delle diagonali è 92 cm e una è 35/12
dell'altra.
Il risultato è 296cm; 3360cm/quadrati
Grazie per l'attenzione.

dell'altra.
Allora: se il rombo è ABCD le diagonali sono AC e BD.
Tu metti a sistema le due equazioni
AC - BD = 0,92
AC/BD = 35/12
e trovi le misure delle 2 diagonali.
Dopodiché per l'area usi la solita formula e per il perimetro usi
Pitagora.
A buon rendere
Art

 wrote:


Il ragazzo (che si spaccia per ragazza...) e' sicuramente della
seconda media, quindi niente sistema o equazioni. Il problema e'
risolvibile col metodo del rapporto e differenza di due numeri


Il ragazzo (che si spaccia per ragazza...) 
Perché non può effettivamente trattarsi di una ragazza?
In ogni caso effettivamente mi sono espresso in modo troppo
complicato, per una seconda media... chiedo scusa.
Art

 Considero il rombo ABCD
(AC-AB):AB=(35-12):12       AB=48cm
(AC-48)=92cm                        AC=140cm
Area Rombo: (ACxAB)/2=(140x48)/2=3360cm2
Calcolo il lato del rombo applicando il teorema di Pitagora.


Laura*
 

>Il risultato è 296cm; 3360cm/quadrati
boh? a me viene un perimetro diverso, ma la stessa area

 wrote in message 95jr83$6t2$1...@nread2.inwind.it...

Versione per scuola media:
disegna un segmento lungo 12 quadratini ( o quanti vuoi, ma poi lo dividerai
in 12 parti)cre rappresenta la diagonale più piccola
disegna sotto un secondo segmento lungo 35 quadratini che rappresenta la
diagonale più grande
Vedi la differenza? quella sono 35 - 12 ( =23) quadratini e il problema ti
dice che è lunga 92 cm. Quindi ogni quadratino misura  92 diviso 23 = 4 cm
Quindi la diagonale più piccola misura 4 volte 12 = 48 e la più  grande
misura 4 volte 35.
Ora che sai le  misure delle diagonali, le dividi a metà e per il perimetro
calcoli il lato con il teorema di Pitagora ( perchè sono perpendicolari) e
per l'area le moltiplichi fra loro e dividi per 2
N-B: l'uso dei segmenti con le tacche mi è stato insegnato dalla mia prof.
di scuola media, che era la moglie del matematico Giovanni Prodi!
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste

ehm... mi correggo per l'errore. 
Per calcolare il perimetro bisogna trovare con Pitagora la misura dei
lati (io avevo sommato le diagonali). Le semidiagonali valgono 70 e 24
cm, quindi i lati valgono:  radice[((70^2)+(24^2)] =74
Il perimetro vale 74 * 4 = 296, come era correttamente scritto sulla
soluzione 
Dani


e non ci avviamo tutti verso l'Asilone??
Ah ah ah !!! Hai proprio ragione !!! :-)
Augusto Pucci ( 
http://www.prospektiva.it/webmaster/
 )
Webmaster di Prospektiva On-line
http://www.prospektiva.it
Webmaster di 
CO.DI.CI
. Siena
http://codici.supereva.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [OT] stipendio insegnanti di conservatorio

Chi sa a quanto ammonta lo stipendio mensile di un docente di conservatorio
?


2.000 euro 

 2.000 euro
accidenti... sapevo che prendono un bel pň... ma cosě tanto davvero non me
lo aspettavo !

<Medi@SounD>:

Infatti non č vero. Forse a fine carriera, con qualche decina d'anni di
servizio. Si comincia penso sui 1400.
-- 
Luca - e-mail: p.stevens at 
libero.it

 servizio. Si comincia penso sui 1400.
c'è qualcosa di ufficiale da qualche parte ? che so... una tabella ?

 c'è qualcosa di ufficiale da qualche parte ? che so... una tabella ?
Ci sarà sicuro, dovrebbe essere l'ottavo livello retributivo. Non saprei dare
un link, ma penso che in una qualsiasi sede sindacale possano saperlo. 
(Naturalmente, sopra dicevo al netto dell'irpef)


 ha scritto nel messaggio 
news:jgf0g1hfvdbh997dk...@luca.linuxfan.it.invalid...



Mancano le tabelle (link sbagliati)


Mancano le tabelle (link sbagliati)
Mi spiace :-(
Segnalerň al piů presto
ciao

 Mancano le tabelle (link sbagliati)
Qui ci sono:
http://www.unams.it/Istituti_alta_cultura/Contratti_AFAM/Contratti/Contratto_2002_2003.html


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: migranti scrocconi

Non li ha invitati nessuno, sanno che quì non c'è lavoro, eppure continuano
a venire a casa nostra per non fare un cazzo ed essere campati a nostre
spese, ma che scrocconi.

 
 
"CHIUSO PER FERIE"  ha scritto nel messaggio 
news:1mxay3wzj4qt6.b...@40tude.net...
 
<Non li ha invitati nessuno,
 
a me fa ridere il barcone che dal marocco ( disoccupazione al 22% dati 
Eurostat) porta i migranti economici in sicilia ( disoccupazione al 35% dati 
eurostat con punte al 50% a Gela ) per
cercare lavoro.
 
 

 
 
 
-- 
pintbelkkk
 


Mica scemi.
 
 
 
sandro

 Non li ha invitati nessuno
 
 
Non è proprio così,
qualcuno li ha invitati:
 
http://tinyurl.com/y7wxrshg
 
https://www.youtube.com/watch?v=UkmsUUIuulc
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: MORTO ROCKY ROBERTS

Si è spento dopo una lunga malattia il cantante Rocky Roberts, 63 anni. I
funerali dell'artista, interprete di numerosi successi nella seconda metà
degli anni Sessanta, come «Stasera mi butto» (con la quale vinse il
Festivalbar nel 1967) e «Sono tremendo», si svolgeranno sabato a Roma.
Nato a Miami Beach nel 1941,
---
Outgoing mail is certified Virus Free.
Checked by AVG anti-virus system (
http://www.grisoft.com
).
Version: 6.0.830 / Virus Database: 565 - Release Date: 06/01/2005

E chi se ne frega!!!!!!!!!!
R. G.
Jacopo Ortis ha scritto:


 R. G.
Ecco chi è la vera blatta del ng...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Urgente: sito per commenti Divina Commedia

Dove? Qualcuno conosce?

Dove? Qualcuno conosce?
http://www.mediasoft.it/dante/
http://www.fauser.it/biblio/index042.htm
ciao
Giancarlo
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: "Portfolio: una buona proposta"

 
Portfolio: una buona proposta
Francesco Paolo Catanzaro - 24-10-2005
[...]
Ecco che nell'accortezza il portfolio diventa strumento di conoscenza, 
valutazione ed orientamento rivolto all'alunno e alla famiglia, che 
"dovrebbe" essere lasciata libera nella decisione di offrire i dati 
certificati nell'iniziale "percorso" scolastico del figlio, ai docenti 
degli ordini scolastici seguenti.
[...]
Ogni volta la famiglia, in virtù della corresponsabilità educativa, 
potrà scegliere se offrirlo ai docenti del ciclo successivo di studi o 
rifarlo compilare ex novo.
Così avremo la certezza di un evitato condizionamento delle osservazioni 
pregresse, [...]
http://www.didaweb.net/fuoriregistro/leggi.php?a=8102

 pregresse, [...]
Perfetto, così l'insegnante dovrebbe lavorare ore a compilare un 
fascicolo che a fine anno può finire nelle immondizie. I "bravi" si 
terranno il portfolio e gli altri lo butteranno. Geniale. A questo punto 
uno si chiede: perchè la scadenza a cicli? Facciamolo annuale, anzi 
mensile, se il mese dopo non piace più, si butta.
Tabhall

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Una cosa invece l'ho capita

Ho capito cosa sono le larghe intese.
Prima le leggi ad personam se le faceva Berlusconi.
Adesso invece gliele fa il PD.
 
.. 
 
 

 Adesso invece gliele fa il PD.
 
Anche prima, quando c'era bisogno, il conforto degli amici non è mai 
mancato: Massimo, Walter, Luciano,...

 Alla fine ci sei arrivato anche tu.
 
Ma no ..sta solo sperando che Grillo gli faccia l'elemosina, visto che 
Berlusconi preferisce le donne e a lui non lo vuole proprio nonostante venti 
anni di sue prostrazioni, ora sta strisciando ai piedi di Grillo e poi...da 
come descrive le donne di casa sua deve essersela presa parecchio con loro 
in quanto donne, per il rifiuto del nano...
Ma possibile che questo malato di mente , che proietta ogni volta le sue e 
solo sue  esperienze volendo diffamare le belle ragazze  che non conosce, 
sia un insegnante? Mah? Roba da ricovero in psichiatria...oltre che da 
vomito...
 
 
 

 Ho capito
 
Ma mi faccia il favore! Tu non puoi capire, non ne hai le facoltà...sei solo 
un povero mentecatto, con tanto di prove e certificazioni mentre descrivi 
tua moglie e tua figlia..ma chi se ne frega di quello che fanno e che fai 
tu?  Roba da ricovero d'urgenza in un reparto di cure psichiatriche 
intensive... 
 
 

A quella chiavica di Malena:
 
La vacca ha fatto la cacca
 
-- 
Abbiamo trasmesso alcuni messaggi speciali

quella chiavica di Malena:
 
Ad Alfano glielo tiene in mano


 continua a descrivere sua moglie e sua figlia
 
Ma finiscila, vai a predere le medicine Scaramuzzino Roberto di Reggio 
Calabria, non hai un minimo di dignit�... 
 
 

 Scaramuzzino Roberto mentre continua a descrivere i suoi familiari.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Quando i risultati scritti 19/A (Napoli)

Qualcuno ha notizie?
Grazie
Saluti
Rino




Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: I tagliati.

Secondo voci di corridoio degli 11.000 posti che saranno tagliati ben 
10.000 sono di docenti.
Di questi la metà nelle primarie falcidiando gli specializzati in lingua 
e l'altra metà nella secondaria di secondo grado eliminando di fatto 
tutte le sperimentazioni.
Per cui se siete in organico grazie a qualche sperimentazione cominciate 
pure a preparare la valigia e a cercarvi un buco da qualche parte... 
sempre che ci riusciate e non finiate in quel girone infernale chiamato 
DOP.
Cmq... torneremo ai vecchi quadri orari... a meno che.
A meno che non siate abbastanza furbi da sfruttare quel famoso 20% di 
quadro orario che è di pertinenza della scuola e far rientrare dalla 
finestra quel che il ministro vuol fare uscire dalla porta.
Sarà dura lotta con i dirigenti, perchè le stesse voci di corridoio mi 
dicono che si sta facendo pressione affinchè quel 20% venga utilizzato 
per le attività di recupero.
Cosa di cui i dirigenti son più che felici perché gli leva un bel po' di 
impicci.
Ri-cmq... le sperimentazioni le si vuole abolire anche perché si vuol 
creare il così detto tesoretto anche nella scuola.
Altro che 5,000 posti si risparmieranno... provate un po' a immaginare di 
quanto si ridurrà l'organico di fatto, oltre a quello di diritto, senza  
la frammentazione in indirizzi che c'è tuttora.
Scommetto che queste cose la gigielle non le ha raccontate nemmeno ai 
girini.
..

 ha scritto nel messaggio 
news:47850284$0$16027$5fc...@news.tiscali.it...


girini.
http://www.cgilscuola.it/RSU%20news/Archivio%202008/01_9gennaio2008.htm#2
--
Federico Spano`

 ha scritto nel messaggio 
news:47850284$0$16027$5fc...@news.tiscali.it...


 Altro che 5,000 posti si risparmieranno... provate un po' a immaginare di
provate un po' a immaginare se queste cose (e anche quelle precedenti) le 
avesse annunciate la Moratti...
Altro che barricate!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: sw didattico

salve,
quali sono i migliori siti che "ragrupano" software didattico (non
necessariamente gratuito) ? per migliori intendo anche quelli piu visitati,
e soprattutto quelli ritenuti piu "attendibili" dai professori.
grazie.
Mario

 ha scritto nel messaggio
news:a4bkgs$1e2a7k$1...@ID-70152.news.dfncis.de...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Il Ministero paga uno sconosciuto

Ieri l'altro mi è arrivata una circolare che mi chiedeva di chiamare con
urgenza il provveditorato (chiamare loro me.. no?) Ho chiamato e dopo aver
parlato con circa 6 impiegate di 6 uffici diversi, mi hanno detto che
avevano perso tutto il mio fascicolo, ossia contratto, titoli, documenti e
tutte le mille scartoffie che si consegnano al momento dell'immissione in
ruolo, chiedendomi se potevo sapere dove fossero finiti.. (io!?) Loro
inspiegabilmente dopo il trasloco avevano perso un centinaio di fascicoli...
Ma la Mora non puntava tutto sul digitale..?
cordialità
Pecho

 Ma la Mora non puntava tutto sul digitale..?
Si è fatta la tinta?
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: La riforma

Oggi vengono varate nel C.D. della mia scuola le proposte per le cosiddette 
curvature di indirizzo.
E diciamo alcune verit� su questa pseudo riforma, dati alla mano (mi 
riferisco ad un Istituto Professionale ex ind. elettrico).
1) I nomi delle materie di indirizzo sono completamente nuovi.
E fin qui nulla di male. Per� si presuppone che Gelminchia 

 ha scritto nel messaggio 
news:mnLhn.29540$Ua....@twister2.libero.it...

Gelminchia ti ha freddato?
.. 

 Gelminchia ti ha freddato?
E' il nuovo protocollo di censura automatica :-D
Ciao
Luca

 ha scritto nel messaggio 
news:4b878ae5$0$6821$5fc...@news.tiscali.it...

Eh gi� cominci a sparare cazzate prima ancora di ascoltare il resto? 

 curvature di indirizzo
quasi quasi mi dispiace di essere cos� vicino alla pensione.
Credo che nei prossimi anni ci sar� da ridere.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 curvature di indirizzo.
Curvature di indirizzo. Un amico di mio figlio sta su una curva di 270
gradi. Li batte tutti.
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Italiano per stranieri

Buongiorno,
devo seguire un bambino rumeno di dieci anni
e aiutarlo nell'apprendimento della lingua italiana,
qualcuno potrebbe consigliarmi un buon testo?
Ringrazio anticipatamente e porgo distinti saluti.
Luca
lu...@oltrenet.it

 ha scritto nel messaggio
news:3c1f0dfa$1...@news.cis.it...

Prova qui:
 
http://www.edscuola.it/stranieri.html
saluti
 
pesci...@inwind.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: AIUTO MI HANNO preso sono in regime TSO a BIELLA CHIEDO aiuto

 AIUTO 3481028674 AIUTO.
 
che ti fotte, se ti han lasciato internet? stai a posto.
 
-- 
pintbelkkk
 

 AIUTO 3481028674 AIUTO.
 
Speriamo che ti curino bene. Prova a non usare più internet. Aiuta.
 
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: libri matematici

Qualcuno ha letto qualcuno di questi libri? sono interessanti a livello 
didattico e di divulgazione?
http://www.math.it/libri.htm

 
http://www.math.it/libri.htm
Grazie,anch'io sono interessata all'argomento.
Ciao  :) raffa

 didattico e di divulgazione?
Sono molto interessanti, ma non molto destinati al pubblico scolastico; 
direi che l'obiettivo ideale sono "io", cioè un lettore di cultura 
universitaria, ma non matematica. Al massimo qualche maturando scafato e 
interessato alle cose matematiche, che quindi non ne ha presumibilmente 
bisogno. Di Aczel mi è piaciuto, ma lì non c'è, "probabilità 1", che 
valuta i parametri dell'equazione di Drake per concludere sull'estrema 
verisimiglianza dell'ipotesi di vita extraterrestre. Di cose didattiche 
nel senso di applicabili a un pubblico di teen-ager non ho mai trovato 
molto. Se piace l'approccio _for dummies_, ce n'è tutta una serie, ma 
non mi pare che siano tradotti ( 
http://www.dummies.com/WileyCDA/DummiesTitle/productCd-0764553259,subcat-MATH.html
 
  )
Ho sempre trovato poco riusciti i testi letterario - matematici. 
Improbable ( 
http://www.feltrinelli.it/SchedaLibroRecensioni?id_volume=5000638
 ) si 
lascia leggere, sul livello di Faletti, diciamo, ma difficilmente viene 
voglia di rileggerlo. Raramente ho trovato cose più pallose del _Teorema 
del pappagallo_ di Guedj, uno dei pochi libri che non sono riuscito a 
finire di leggere. Probabilmente uno dei più bei libri di divulgazione 
matematico-fisica è "La fisica di Star Trek"; peccato che sia roba da 
matusa, perché gli adolescenti non conoscono Star Trek; e invece, 
l'altro libro simile, "La scienza degli X-files" fa acqua proprio dal 
lato scientifico (non mi ricordo perché, l'ho letto qualche anno fa e 
che ero giunto a questa conclusione". C'era invece un bellissimo libro 
di Smullyan, _Satana,Cantor e l'infinito, Bompiani, che un giorno ho 
regalato a qualcuno dicendo "tieni, io me lo ricompro", e poi ho 
scoperto che era uscito di catalogo.

 
http://www.math.it/libri.htm
"I grandi matematici" è una carrellata abbastanza piacevole.
Ha il pregio di evidenziare alcuni tratti della personalità,
la cui importanza è abitualmente negata dalla dittatura progressista.
http://www.math.it/libri/igrandim.htm
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 scoperto che era uscito di catalogo.
non li conosco. Vedrò in biblioteca.

trentesima pagina. Veramente palloso concordo.
Mi aggiungo alla lista, ammettendo di non essere mai riuscita a
finirlo. Cosa abbastanza singolare, avendo invece apprezzato
moltissimo gli altri due, "Il meridiano" e "La chioma di Berenice".
Evidentemente il nostro si è concesso uno scivolone incomprensibile...
Lisa

 Evidentemente il nostro si è concesso uno scivolone incomprensibile...
però è strano che tutti parlino sempre del teorema del pappagallo. Sarà 
per il titolo di certo riuscito? un docente ricordo lo consigliava con 
fervore agli studenti. Non occorre che vi dica cosa ne pensavano gli 
studenti...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: insegnanti di lettere al biennio del liceo artistico

Gli insegnanti di lettere che dovranno insegnare al biennio del liceo
artistico due ore di storia e una di geografia, dovranno valutare le due
discipline separatamente oppure con un voto unico?
Grazie
eva
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/


Sono 3 ore di storiageografia?
Le dividi come vuoi, ma una materia un voto 


Succede già al linguistico.Voto unico. Fai una media fra i voti di storia e 
quelli di geografia.

discipline separatamente oppure con un voto unico?
voto unico, perche` la materia e`unica.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Graduatorie d'istituto

Ora visualizzando l'applicazione on line delle graduatorie di istituto
in elenco sedi mi compare di fianco ogni scuola la dicitura ESPRESSA-
secondo anno-.
Tutto ciò mi sembra strano, rispetto all'anno precedente ho cambiato
solo alcune scuole, e poi, consultando la stessa applicazione nei giorni
scorsi alcune riportavano secondo anno (le nuove scuole scelte) e altre
primo anno. Qualcuno mi spiega il motivo?
Grazie.

-- 
Ciao da jacomone
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@L'attesa del piacere è essa stessa un piacere@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
ciao amici ho letto sul sito della uil che nella prossima settimana ci sarà 
un incontro decisivo nel quale stabiliranno entro il 10 di ottobre 
l'apertura di corsi abilitanti riservati per coloro che si sono diplomati 
prima del 1999 (diploma magistrale e scuola materna ) e che hanno come 
requisiti 360gg  di servizio dal 1/09/1999 al 06/06/2004.Qualcuno ha 
qualche notizia in piu' su questi corsi ,sono dei corsi che si pagano? 

 ha scritto nel messaggio 
news:NuR1f.19309$133....@tornado.fastwebnet.it...


WebTex ha scritto:

La stessa dicitura compare anche a me... ed io ho presentato domanda
per la prima volta!
Blue

 ha scritto nel messaggio 
news:1128794277.0...@z14g2000cwz.googlegroups.com...
WebTex ha scritto:


Forse vorrà dire: espressa (ex novo o confermata) dopo il secondo anno di 
validità delle graduatorie? Boh! 

Le graduatorie di istituto normalmente vengono aggiornate ogni 3 anni e 
l'ultimo ciclo è cominciato nel 2004; quest'anno 2005 è stato fatto uno 
strappo alla regola (chissà perchè...) e sono stati consentiti nuovi 
inserimenti e/o aggiornamenti.
Nel fare l'aggiornamento (altri titoli, servizi, ecc. ) bisognava stare 
attenti a non cambiare le scuole, pena lo slittamento in coda alla 
graduatoria...
Probabilmente le diciture citate significano:
primo anno---> con validità dal primo dei tre anni del ciclo; (per chi si 
era inserito nel 2004 oppure ha aggiornato la sua posizione nel 2005, senza 
modificare le scuole)
secondo anno---> con validità decorrente dal secondo dei tre anni del ciclo; 
(per chi si è inserito per la prima volta nel 2005, oppure chi è slittato in 
coda).
Spero di aver interpretato correttamente le cose...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: L.A. Times: We Did the Math, and Some Teachers Are Better Than Others. Union: Boycott!


Katherine Mangu-Ward | August 16, 2010
The Los Angeles Times crunched a bunch of numbers on standardized test 
performance over the last seven years to gauge the relative effectiveness 
of various teachers in the city. Then it published a summary of the 
results, noting that there is a huge gap between the gains shown by kids 
in classrooms with a good teacher and those right down the hall suffering 
under a bad teacher. Obvious, as far as it goes. Interestingly, they also 
found that the variation between teachers was more important than the 
variation between schools.
But the Los Angeles Times also promised to publish a bunch more stories 
based on the teacher quality data, and they say they're going to make 
their database public. Naturally, the union is now calling for a boycott 
of the paper by its 40,000 members. But here's the part that really kills:
    The district has had the ability to analyze the differences among 
teachers for years but opted not to do so, in large part because of 
anticipated union resistance, The Times found.



E come si sono svolte queste valutazioni? come hanno tenuto conto di tutte 
le variabili in gioco? Sai, le solite cose...
-- 
Il popolo ha scelto Barabba.

 tutte le variabili in gioco? Sai, le solite cose...
Io ho solo riportato l'articolo, ma alla valutazione dei docenti non ci 
predo proprio, così come non credo nemmeno più alla valutazione degli 
studenti, dopo 25 anni di insegnamento. Criteri troppo soggettivi, e 
diversi da un consiglio di classe all'altro, figuriamoci da una scuola 
all'altra, da un comune all'altro, da regione a regione, dal nord al sud.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: anna nappi e arkannen sono la stessa persona

... avevo filtrato i messaggi di anna nappi....non vedo pi� neppure quelli 
di arkannen che non avevo filtrato...per cui cosa pensare....sono la stessa 
persona o meglio o.e.  se ne filtri uno li filtra entrambi.....voi cosa 
dite???? 
 
 

 dite????
 
Non lo so, ho killato entrambi da mo'.
 
Ciao
Luca
 
 

 Non lo so, ho killato entrambi da mo'.
 
E chi se ne frega ce lo metti?
 
 Ma roba da matti...aprire continuamente post personali...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Corsi Abilitanti (incontro al ministero)


Soprattutto spero che vanga sciolta la grande incognita: possono fare 'sti 
corsi solo coloro che hanno 360gg di insegnamento specifico sulla materia o 
360gg in generale?
Fondamentale!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Prima o dopo

http://video.corriere.it/egitto-video-choc-maestro-picchia-alunni/c533e77c-8ab3-11e0-93d0-5db6d859c804
Non cosi' forte ma un paio li ho presi pure io 

 Non cosi' forte ma un paio li ho presi pure io
Nella scuola (primaria) dove insegna mia madre han stabilito che non si 
deve dare ai bambini meno di 7. Prendere 6 potrebbe essere 
traumatizzante.
PRENDERE SEI POTREBBE ESSERE TRAUMATIZZANTE????
Vogliamo insegnare ai bimbi che anche se non fai un c***o prendi almeno 
un voto medio-alto?
Uno non faceva niente, lei le ha dato sei (sei, eh) in pagella ed è 
stata ultracriticata da diversi colleghi, manco lo avessse picchiato o 
cosa.
Lui ha notato che non facendo niente non cadevano i 7 e gli 8 dal cielo 
e s'è impegnato di più, migliorando. Non è mai rimasto traumatizzato 
nessuno per un cinque, figurarsi per un sei...
-- 
Consigli per gli acquisti:
http://shop.ebay.it/merchant/enraz

 cosa.
Sembra quasi una storia inventata ... Mah
NEssuno che segnali niente a qualche fantomatico ispettore ? 
Ancora più surreale
ciao
Soviet


 Sembra quasi una storia inventata ... Mah
Vorrei proprio che lo fosse. E' una scuola allo sfascio, quella...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ptova non aprire

prova
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: berlusconi è ricoverato al gemelli?

gira questa voce da stamattina....che si sia sentito male al ritorno dal 
G20.... 

 G20....
e non ti fidi dei giornali online come Repubblica?? 



Solo un pirla si fida di Repubblica.
..

 Solo un pirla si fida di Repubblica.
Tu Ti FiDi Di FeDe?

 ha scritto nel messaggio 
news:492051bf$0$41663$4faf...@reader4.news.tin.it...


 G20.... 
Chi quello che continua a prendere uno stipendio di deputato senza fare 
niente?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: per Michele Angileri

scusa se ti contatto qui. avrei urgenza di comunicare con te e la tua mail
non risulta valida.
puoi scrivermi?
la mia mail è valida.
grazie.

 non risulta valida.
Devi togliere il prefisso antispam "ki". L'indirizzo giusto è mangiler@.....
M. 

Michele Angileri ha scritto:

grazie.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ALESSANDRO DI CARO

qualcuno ha informazioni su questo prof.!?? Mettetevi nei miei panni:sarà il
presidente della mia commissione esaminatrice!!!
Wallace

Sono io. Nei tuoi panni non vorrei proprio esserci.

 Sono io. Nei tuoi panni non vorrei proprio esserci.
hahahahhahahah
volevo farlo io questo tiro, poi mi sono trattenuta!
MegaROTFL!
ipazia

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Penis caninus

Stando alle istruzioni fornite con il decreto che istituisce i 500 euro 
per la formazione..
 
"Con successiva nota, la Direzione Generale per le risorse umane e 
finanziarie si riserva di fornire ulteriori elementi informativi, più 
dettaglio, all'attività di rendicontazione spese sostenuta nell'a.s.2015/16"
 
In parole povere, prima spendeteli, poi vi diciamo come rendicontarli e 
se la rendicontazione non è conforme a criteri che ancora non vi abbiamo 
dato allora poi ce li dovete restituire.
 
Questo dice il partito degli elettori coglioni.
 
..
 

 
 
 
-- 
pintbelkkk
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Le corna del toro


scemo. 


Dammi tempo che ti percio.
.. 


Il pirla che ha letto
ha preso le corna
del toro fuggito dal gregge
e le ha infilate nel culo
del pirla che scritto
magari nn fa rima....ma fa male hi hi
to the next

 scemo.
uqesta è la cultura
tanto CUL
poca tura 


Il pirla che lesse le corne le prese
in culo al mittente tosto le rese.
E che so' poeta in fondo all'animo...
M.
-- 
Nessun Bit e' stato maltrattato o ucciso
per scrivere questo messaggio
http://www.qtp.it/Gallery/profile.php?uid=2311

fuggito dal gregge..."
Oltretutto il toro non sta nel GREGGE, semmai sta nella MANDRIA. 
Lisa

 Lisa


 Oltretutto il toro non sta nel GREGGE, semmai sta nella MANDRIA.
Nemmeno. Sta per i cazzi sua.
-- 
et maintenant, en route vers de nouvelles aventures.



Tori interculturali.
M.

 
Altrimenti imbraccia il fucile e vaccaccia 

 amici a sparar vaccate.
Se ci sono due belle vacche puo' anche bivaccare.
-- 
Cio' che si vede, e'.

 Tori 'n-ter-cul-turali.
Basta con le parolacce!
Cmq conosco la versione originale, non parla di tori:
Il corno del capro fuggito dal gregge
s'infila nel culo del fesso che legge
poi scarta giocoso e, cercando altri fori,
trapassa anche il cul di voialtri lettori

 ha scritto nel messaggio 
news:4cfcc961$0$6837$5fc...@news.tiscali.it...


 del pirla che legge
Dalla Calabria... 

 Dalla Calabria...
Da Reggio, precisa.

 ha scritto 
nel messaggio news:4cfd1f5f$0$6554$4faf...@reader4.news.tin.it...

La vaccaccia è una mucca perversa.
Quella delle competizioni sportive vaccagare.
a.c.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: altro che 18 ore, insegnare è anche rischiare la vita e impiegare 25 ore a preparare una lezione

http://www.corriere.it/scienze_e_tecnologie/07_dicembre_22/prof_fisica_stravagante_6b2d7db8-b09d-11dc-bb54-0003ba99c53b.shtml

 
http://www.corriere.it/scienze_e_tecnologie/07_dicembre_22/prof_fisica_stravagante_6b2d7db8-b09d-11dc-bb54-0003ba99c53b.shtml
ma come si fa a non riuscire a scrivere un articolo di scienze corretto 
che sia uno? E qui non c'entra l'ignoranza in campo scientifico, è 
proprio pressapochismo, hanno associato le affermazioni riferite a un 
esperimento con la descrizione e la foto di un altro.
Nell'articolo si descrive e si mostra l'esperimento in cui il prof Lewin 
mostra l'isocronismo del pendolo (che tra l'altro nell'articolo viene 
chiamato isosincronismo) formando un "pendolo umano", cioè, dopo aver 
mostrato che il periodo di oscillazione non cambia cambiando l'angolo di 
apertura da 5° a 10°, si stende sulla palla del pendolo e mostra che il 
periodo non dipende neanche dalla massa appesa.
Viene però riportata l'affermazione:
«Sono talmente convinto della validità dell’energia meccanica», ha 
spiegato agli attoniti studenti durante l’esecuzione del famoso 
esperimento del pendolo, « da mettere in gioco la mia stessa vita. Non è 
uno scherzo. Se non dovesse funzionare, vorrà dire che questa sarà la 
mia ultima lezione»
Riferita all'esperimento del pendolo, non ha molto senso, cosa 
c'entrerebbe la sua vita? E il riferimento all'ultima lezione sarebbe 
solo una battuta, come per dire che non insegnerebbe più per la vergogna 
del fallimento.
Invece quella frase è riferita a un'altra lezione (appunto sulla 
conservazione dell'energia meccanica e non sul pendolo), in cui prima 
lascia oscillare una palla pesante d'acciaio appesa a un filo fino a che 
non raggiunge, e frantuma, un vetro attaccato alla parete di fronte, e 
poi si mette nella posizione del vetro, lascia andare la palla da 
un'altezza appena sotto il suo mento, e si dice sicuro che al ritorno la 
palla non potrà colpirlo. Allora la frase riportata assume ben altro 
significato!
La lezione si può trovare qui:
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/8-01Physics-IFall1999/VideoLectures/index.htm
L'esperimento è alla fine della lezione 11.
Consiglio di vederlo, anche se si sa già come va a finire per come è 
presentato è veramente spettacolare :-)
ciao
-- 
GN/\PPA
"E' meglio accendere una candela che maledire l'oscurità"
http://amnestypiacenza.altervista.org
Errori nei test di ammissione alla SSIS
http://gnappa.netsons.org/quesitissis/index.php


http://www.corriere.it/scienze_e_tecnologie/07_dicembre_22/prof_fisica_s
travagante_6b2d7db8-b09d-11dc-bb54-0003ba99c53b.shtml
... una lezione di fisica è tutto tranne che divertente e, fra lavagne
piene zeppe di formule, docenti pomposi (e noiosi) e tomi alti una
spanna ...
non ho letto il seguito
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 non ho letto il seguito
Concordo: in due righe ce n'e' abbastanza!
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Io c'entro... e come

Seconda e ultima puntata della parentesi casini-un'idea diversa
http://www.alepalma67.com/prima.htm

 
http://www.alepalma67.com/prima.htm
Allora, come già in molti hanno notato, indicare sempre e solo il link 
dell'home page del tuo sito è fastidioso per chi deve ricercare il 
singolo articolo e per di più controproducente. Fra un mese o due 
nessuno potrà capire a quale pagina il tuo link fa riferimento.
Perché non provi a fare clic con il pulsante destro sul link preciso e a 
copiarlo? Non faresti poi molta fatica ed eviteresti di dare dell'ebbro 
a chicchessia ;).
Ciao
E.

 a chicchessia ;).
Ah, meno male. Cominciavo a pensare di avere le traveggole io. Continuo 
infatti a non vedere niente, come tutti, immagino.
Tabhall
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: La prima scuola "gratuita" per progettisti di videogames

Firenze, 8 Gennaio 2004
vi comunichiamo che le iscrizioni per i corsi
I° semestre 2004 sono ufficialmente terminate.
Sul portale 
www.dlab.info
 sono disponibili:
 - modulo di registrazione per prossime edizioni
 - materiali audio/grafici per il game developing
 - sorgenti e tutorials
 - forum per contattare i giovani corsisti/studenti
 - il gioco Starshocks (linux e windows)
   realizzato dagli studenti del primo corso
   (Game Machine 11/02 - "gioco italiano del mese")
Cordiali saluti, e buon anno nuovo.
 Lo Staff,
 DLab Videogames
 
www.dlab.info
 Fondo Sociale Europeo / Reg. Toscana
 contenuti:
 Realtime Programming - Multiplay
 C/C++ OOP - Artificial Intelligence
 Team Work - Interazione & Portabilità

mi sa che mi iscrivo

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: MENO P.O.F., più prof!

In questo slogan la sintesi del mio pensiero:
BASTA con attività dipsersive (perchè in un IPSIA deve esserci il corso di
vela???).
AVANTI con le materie...

 ha scritto nel messaggio
news:LbUyd.1184$_E5....@twister2.libero.it...

Volevo dire DISPERSIVE, ovvio...

 Volevo dire DISPERSIVE, ovvio...
Secondo me volevi dire dipsesive.

 ha scritto nel messaggio 
news:LbUyd.1184$_E5....@twister2.libero.it...


 vela???).
Credo che il pof (che per me è una solenne ca**ata) contenga quanto
approvato. Non è questione di pof, quindi, ma di persone.
-- 
ciao. Paco

 ciao. Paco
Il pof contiene quanto approvato limitatamente alle cose superflue.
E non fa parola di niente di veramente importante.
Per questo è non una solenne ca**ata ma "una cagata pazzesca!". A
prescindere da chi lo fa.
Ciao,
Hahasiah

> Meno POF più prof!
   Giusto: meno pubblicità e più scuola vera...b asta con le stronzate
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: commissari interni su più classi

Nel Decreto interministeriale di ieri ( 
http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2007/allegati/all_prot7054.pdf
 
), all'art.1 comma 3: "Al presidente o commissario esterno che operi in 
una commissione impegnata per una sola classe il compenso di cui alla 
Tabella 1 – Quadro A, spetta ridotto della metà" per cui sembra che se 
ne deduca correttamente che una commissione debba esse articolata su due 
classi; quindi: _una__commissione_ = _due__classi_  .
Inoltre all'art3, comma 1, si legge: "Al commissario interno che svolga 
la funzione su più commissioni compete, per ogni ulteriore commissione, 
il compenso forfettario per la quota riferita alla funzione, di cui alla 
tabella 1- Quadro A, attribuito al medesimo per la prima commissione e, 
comunque, entro il limite massimo di due compensi aggiuntivi";
E qui mi chiedo:
un commissario interno che operi su *due* classi della *stessa* 
commissione (abbiamo detto che una commissione è composta da due classi) 
avrà *la stessa* retribuzione di un interno che opera su una classe, e, 
cosa più paradossale, *la metà* di un commissario interno che lavori in 
due classi che, per puro caso, appartengano a *due* commissioni diverse????
PS: ma quello che non capisco proprio è l'art.1 comma 4 "Nei casi in cui 
il presidente o il commissario operi su più commissioni con sede in 
comuni diversi ..." non capisco; un commissario può far parte di più 
commissioni? Ma questo solo se appartengono a classi di comuni diversi?

 due classi che, per puro caso, appartengano a *due* commissioni diverse????
Cosa ne pensate? Mi dite la vostra opinione?


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: firma programmi

Qualcuno sa dirmi se i programmi delle singole discipline per una quinta
liceo vadano firmati anche dagli studenti oppure no?
                      Ciao ciao      Paola

 liceo vadano firmati anche dagli studenti oppure no?
Boh. Nel dubbio...
-- 
"Lo scetticismo è una filosofia provocatoria la cui origine può essere
ricondotta a Galileo" (articolo su "Scienza&Paranormale, bimestrale
scientifico).

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: altra infornata di insegnanti in arrivo

inutili e dannosi all'economia.
Abbiamo a momenti piů insegnanti che alunni,visto il calo demografico 
mostruoso (non compensato dall'immigrazione).
 
basta statali! 
 


In realtà ne mancano, infatti è pieno di posti coperti per tutto l'anno da supplenti. Che senso ha? Se servono X insegnanti ci vogliono X insegnanti di ruolo.
 
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: programmazione economica: blocco fino al 2020

Documento di Programmazione Economica e Finanziaria.
Proposta del governo di blocco dei rinnovi contrattuali fino al 
DUEMILAVENTI.
Moretti: "Bisogna scovare le sacche corporative che stanno nella scuola 
ed annientarle".
E tu, caro collega, pensi ancora di "leccare la sarda" il 17 settembre? 
Guarda che c'è lo sciopero indetto da Unicobas per la scuola pubblica, 
laica e di qualità contro la miseria economica, contro i ladri di 
democrazia, per la salvaguardia della dignità dei lavoratori della 
scuola. (Unicobas Sicilia)
-- 
Et interrogabant eum turbae dicentes: “Quid ergo faciemus?”.
Respondens autem dicebat illis: “Qui habet duas tunicas,
det non habenti; et, qui habet escas, similiter faciat”.
(Ev. sec. Lucam 3,10-11)

Moretti: "Bisogna scovare le sacche corporative che stanno nella scuola
ed annientarle". 
==============================================================
Non sono parole un tantino provocatorie e violente?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: propongo

l'eliminazione fisica dei bidelli
la lobotomia totale dei presidi
i lavori forzati per dieci anni a tante colleghe...
non so se risolveremmo il problema scuola, ma almeno avremmo un ricambio (e
faremmo contenti i precari)...
d.s.o. :-]

 wrote in message
news:9MQG8.79769$
zW3.1...@news1.tin.it

La seconda voce è superflua
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

i lavori forzati per dieci anni a tante colleghe...
Contribuzione in base al reale lavoro svolto (non solo in classe)
Aggiungerei Eliminazione dei sindacati "attornatutto" (ata, docenti,
dirigenti e chi piu' ne ha piu' ne metta), per dividerli in categorie
(cosi' come il contratto)

 wrote in message
8phqeucpqhu5ta55m...@4ax.com...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Devo compilare un modulo

Se barro il "con" e lo sostituisco con un "senza" dite che si incazzano?
Quali sono le implicazioni giuridiche di "con osservanza" e di "senza 
osservanza"?
E poi ancora... l'osservanza come si misura?
E' una grandezza  a valori discreti, continui, incalcolabili?
Ad esempio... se io volessi osservare più di tanto e meno di tanto come 
posso esprimerlo?
Supponiamo che io dica "con infinita osservanza", ne aumenterei 
l'incalcolabilità, ma potrei anche scrivere "infinitamente osservante" 
ponendomi così al centro dell'azione.
Mi sa che lo trasformo in domanda di chiarimenti rivolta alla PA aggiungendo 
un "di cosa?".
 
.. 
 
 

 ..
saluti,
Giuseppe
-- 
http://giuseppedecesaris.blogspot.com
 
 
 
-- 
 
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 

 E poi ancora... l'osservanza come si misura?
 
In telescopi. :-)
 
M.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: prova

prova 

 
esiste uno spazio apposito:
free.test.prova.prova.prova
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: graduatorie d'istituto campobasso

 -- 
In genere non le pubblicano sul sito del CSA, bensě possono essere 
visualizzate con interrogazione tramite codice fiscale dal sito del 
Ministero..Comunque neanche a Roma sono pronte. 

 Ministero..Comunque neanche a Roma sono pronte.
qualche anno fa furono pronte a febbraio.
dopo la fine del primo quadrimestre cominciò il valtzer delle sostituzioni.

 
di sicuro a roma.
per quanto riguarda campobasso, non lo so.

 dopo la fine del primo quadrimestre cominciň il valtzer delle sostituzioni.
Fu cosi' in tutta Italia, e' vero. Pero' va detto che quell'anno le 
domande si presentavano entro settembre, mentre quest'anno entro il 23 
luglio. Esiste una ragionevole speranza, quinidi, che siano pronte entro 
novembre-dicembre.
--
Fabrizio


L'anno scorso uscirono il 13 Novembre. 

 L'anno scorso uscirono il 13 Novembre. 
L'anno scorso c'erano solo gli inserimenti in coda, non era anno di 
riapertura. Potrebbe quindi volerci di piu' quest'anno, a dispetto di 
tutte le buone intenzioni puntualmente sbandierate ad agosto.
--
Fabrizio

 tutte le buone intenzioni puntualmente sbandierate ad agosto.
Ma se escono quelle di istituto di prima fascia, significa che tra poco 
saranno pronte pure quelle di seconda e terza o non sono collegate? 

"Vale" <ValFALSO@tim-it> ha scritto nel messaggio news:470fba19$0$37195$4faf...@reader3.news.tin.it...

Non so che dire, a PArma sono già uscite le definitive di prima fascia e le provvisorie di seconda e terza.
Queste dovrebbero uscire come definitive ai primi di novembre, ... si dice ... ma ancora non è uscita la tempistica 
per l'esame dei ricorsi.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Inviamo   email ai Ministeri,  politici......

Cari colleghi,
ognuno protesta come meglio puo'.
Perchè, fra l'altro, non inviamo quotidianamente, o anche più volte al
giorno, se il caso, delle email a Brunetta, Gelmini, Berlusconi, ecc ecc con
semplici domande e chiarimenti su quello che sta succedendo e cosa intendono
fare.
Facciamo arrivare ai ministeri centinania di email al giorno.
Vediamo come va a finire.
Io già ho iniziato.!
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 Io già ho iniziato.!
Ok, mandane 200, 100 per te e 100 per me.
Grazie 


Che cretino/a!


 Facciamo arrivare ai ministeri centinania di email al giorno.
Come iniziativa sono d'accordo, pero' io le rivolgerei ai sindacati, non al
ministro. Per me, docente come tanti, e per moltissimi altri come me, anche
loro docenti come tanti, il decreto gelmini sta bene (anzi, e' il minimo),
le cose predette dal piano programmatico stanno bene (anzi, sono il minimo)
e i tagli agli sprechi dell'universita', cosi' come preannunciati, stanno
benissimo

 loro docenti come tanti
buon taglio a te
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 benissimo
Sono curiosa di conoscere il tuo concetto di "massimo".

 Sono curiosa di conoscere il tuo concetto di "massimo".
Un giorno riscrivero' il mio concetto di scuola