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Titolo: Burn out

 Si riparla di burn-out:
http://www.repubblica.it/2008/05/sezioni/scuola_e_universita/servizi/burnout-insegnanti/burnout-insegnanti/burnout-insegnanti.html
di fronte a tanta supposta "anormalità" mi chiedo: ma sarò normale visto 
che mi piace ancora questo mestiere e mi ci diverto pure nonostante lo 
stress?
e voi, colleghi, siete anormali quanto o più di me? :-)
ciao
feynman 

 stress?
Io mi diverto moltissimo, ma è anche vero che ogni anno mi pare di faticare 
un po' di più...
Forse è perchè ho un anno in più? :o) 

"G&E" <XXXmine...@XXXlibero.itXXX> ha scritto nel messaggio 
news:48346541$0$29603$4faf...@reader1.news.tin.it...

Fino al 30° anno d'insegnamento mi divertivo un sacco e dicevo che mi 
avrebbero dovuto mandar via A FORZA dalla scuola.
Allo scadere dl 35° anno sono...SCAPPATA!
Rita

 ha scritto nel messaggio 
news:483468e5$0$40214$4faf...@reader5.news.tin.it...


 stress?
purtroppo sei normale, dove normale vuol dire corrispondente alla 
maggioranza, cioè la pensi come la maggioranza dei docenti, cioè sei un non 
di destra perfetto.
Nella scuola la maggioranza dei finti docenti si trova benissimo e si 
diverte un sacco.
La gente normale non va in giro a fare esposizione delle proprie borsette, 
delle proprie scarpe, dei propri gioielli, e ne riceve come compenso 
aggiuntivo come lavoro straordinario sui 20.000 ( dico ventimila) euro lordi 
l'anno.
Un docente non di destra lo può fare e lo ha fatto nelle aule scolastiche, 
negli ultimi 40 anni.
L'esaurimento nervoso lo hanno preso quel circa 20% di docenti non di 
sinistra che hanno ritenuto opportuno comportarsi da professori e non da 
esibitori del proprio tenore di vita, nella scuola.
Mi auguro che il nuovo ministro faccia venire un esaurimento nervoso, 
all'inglese, alla maggioranza dei docenti attuali, giusto per tutelare i 
docenti più deboli, che negli ultimi quaranta anni sono dovuti soccombere, 
di fronte alla tracotanza della non destra.
-- 
Pietro De Paolis 

 stress?
Ho la fortuna di avere scelto questo mestiere. Mi piace e mi da'
soddisfazione. Si', mi diverto pure. Se a questo termine non si da'
provocatoriamente il signficato deviato che gli viene dato da Pietro
trolleggiante De Paolis, penso che insegnare divertendosi da'
all'apprendimento una marcia in piu'.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

esibitori del proprio tenore di vita, nella scuola.
Ok, allora, riassunto: gli insegnanti di sinistra sono accusati di
vestirsi da pezzenti senza dignità con il maglioncino sdrucito, i
jeans consunti, la borsa di tolfa anni settanta, la kefiah al collo e
la bicicletta, e CONTEMPORANEAMENTE sono accusati di ostentare
gioielli e borsette firmate.
Decidiamoci, gente.
Lisa

 all'apprendimento una marcia in piu'.
Disconosco questa affermazione. La commuto nella seguente. Neghero' fino
alla morte di averla mai scritta.
Ho la fortuna di avere scelto questo mestiere. Mi piace e mi da'
soddisfazione. Si', mi diverto pure. Se a questo termine non si da'
provocatoriamente il significato deviato che gli viene dato da Pietro
trolleggiante De Paolis, penso che insegnare divertendosi dia
all'apprendimento una marcia in piu'.


 diverte un sacco.
ma come ti permetti di dare del "finto docente" a una persona che ama il 
suo lavoro e lo fa bene?
Il resto del discorso che hai fatto è talmente idiota che non vale 
neanche la pena commentarlo.
ciao
feynman 

 Forse è perchè ho un anno in più? :o)
Sebbene (e forse anche per il fatto) con gli anni
di servizio si diventa sempre più bravi sul piano
didattico, man mano che si accumulano anni
e anni di servizio le problematiche da affrontare
(e dunque la "fatica") e risolvere si spostano
lentamente sul piano educativo.
Il motivo di fondo, penso, è l'incontro-scontro fra valori-disvalori.
Quelli che man mano per adulti e per gli insegnanti
decani diventano sempre più dei valori, ovvero: ISTRUZIONE,
LAVORO e FAMIGLIA, per i ragazzi in generale (e
fondamentalmente nei tecnici e nei professionali),
sono dei veri e propri disvalori, e per i quali sono
viceversa dei valori rispettivamente: DIVERTIMENTO,
OZIO e GRUPPO.
Inquadrata la problematica, se è corretta la suddetta analisi,
tutto diventa più semplice, e il bello del lavoro (che continua
a rimanere tale) è la sfida non impossibile ma comunque
entusiasmante: la ricerca della soluzione.
Giovanni.

 ma per motivi personali o per il declino della scuola ?
Perché l'insoddisfazione annullava il divertimento, quindi...che si goda 
qyesta scuola chi l'ha ridotta così.
Rita 

 Si riparla di burn-out:
Così il popolino inizierà a capire perché gli insegnanti hanno più ferie 
degli altri.


Succedeva pure a me ma, + o - dal 2003, l'involuzione è arrivata ad un punto 
tale che non provo + nessuna soddisfazione.