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Titolo: PRESIDENTE, FERMI LA MACELLERIA SOCIALE

Il programma dell'Ulivo per la scuola diceva questo :
http://sciencebackstage.blogosfere.it/009_SCUOLA%20e%20UNIVERSITA_1.pdf
Adesso Prodi  fa questo :
INCONTRO CON IL PRESIDENTE PRODI SULLA SCUOLA: “PRESIDENTE, FERMI LA 
MACELLERIA SOCIALE CHE SI STA DEFINENDO AL MINISTERO DELL’ECONOMIA 
OPPURE SARA’ SCIOPERO”
Comunicato stampa sull'incontro di oggi, 26 settembre, con il Presidente 
del Consiglio dei Ministri Romano Prodi
No comment
…“Proprio perché in nome di un falso umanitarismo e terzomondismo, 
settori non trascurabili del corpo docente aderenti al sindacato CGIL e 
collegati spesso agli Enti Locali della nostra regione hanno condotto in 
questi anni un’opera di denigrazione sistematica e conseguente 
delegittimazione della tradizione culturale del nostro paese e 
dell’Occidente con la conseguente obiettiva legittimazione o 
attenuazione degli aspetti più intollerabili del fanatismo islamico….”
“Laicità e conoscenza”. Riflessioni e approfondimenti nel Convegno di 
Proteo Fare Sapere
Segnaliamo ai nostri navigatori una occasione importante e culturalmente 
molto significativa.
dal sito : 
http://www.flcgil.it/
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Mannaggia a me che li ho votati! sic!


Spesso la sinistra fa cose che  la destra non  ha osato nemmeno pensare.
Mi immagino una proposta cosi da Tremonti !

 Mi immagino una proposta cosi da Tremonti !
Fino a pochi mesi fa questo ng era frequentato da  "una muta di cani 
inferociti" contro le iniziative della Moratti, che comunque ha onorato il 
nostro contratto in modo più che dignitoso. Adesso invece paiono 
vaporizzati, nonostante le voci preoccupanti  che interessano la categoria.
Vermi... Nel senso di esseri privi di spina dorsale.
bagonchi 

 nostro contratto in modo più che dignitoso.
 
spero che tu stia scherzando : quella donna ha escogitato il più truce progetto didattico di cui ho sentito parlare da sessant'anni a questa parte, un 'portfolio' alunno per alunno che per la sua inutilità e mostruosità neanche kafka avrebbe osato immaginare

 mostruosità neanche kafka avrebbe osato immaginare
Beh per quanto riguarda il contratto non è stato poi tanto male, soprattutto 
a fronte delle voci per nulla rassicuranti che interessano di questi tempi 
la scuola.
Per quanto attiene alla riforma moratti, discuterne ora mi sembra oramai 
fuori tempo. Tuttavia il sistema del portfolio o qualcosa di simile, se non 
vado errando, esiste nel sistema scolastico inglese.
Certamente uno degli aspetti più controversi della riforma M. consisteva 
nella definizione della figura del tutor e nella rottura  implicita, con il 
suo inserimento,  del livellamento della professione docente tanto caro ai 
sindacati.
Senza contare che un anello di congiunzione efficace tra scuola e genitori è 
un'esigenza oramai irrinunciabile: il tutor avrebbe dovuto fare anche 
questo.
Cmq, il confronto o lo scontro originato da quella riforma, avrebbe potuto 
fare solo bene alla P.I. Ora invece tutto tace...Tutto appare  immobile.
Non credo sia un bene.
bagonchi 

 Non credo sia un bene.
secondo me tu ti illudi che i ministri possano avere un ruolo
determinante nell'andazzo scolastico
sono solo servi di esigenze politiche di parte, non leniscono i
problemi, li aggravano

"elagabalus"   ha scritto nel messaggio
secondo me tu ti illudi che i ministri possano avere un ruolo
determinante nell'andazzo scolastico
sono solo servi di esigenze politiche di parte, non leniscono i
problemi, li aggravano
Su quest'ultimo  punto mi trovi assolutamente d'accordo.
Per gli altri aspetti, relativi alla riforma M. potremmo discuterne 
all'infinito.
Comunque non č stata solo l'idea bislacca di una ministra: dietro c'era un 
grosso lavoro da parte di molti esperti del  ministero o legati al 
ministero, con uno stampo "ideologico" prevalentemente di sinistra, ma che a 
mio avviso hanno lavorato su dati tutto sommato oggettivi, cioč partendo da 
che cos' č la scuola oggi.
Il tam tam contro quella riforma č stato martellante, ed ha indotto i piů ad 
assumere una posizione preconcetta e manichea: č  possibile che non ci fosse 
proprio nulla di buono? E' possibile che partendo da quella piattaforma non 
la si potesse migliorare?
Tiene presente che quel progetto costava eccome, dunque implicava comunque 
degli investimenti (sulla scuola). Oggi invece lo scenario č cosě cambiato 
che si parla di tagli incredibili e inacettabili.
bagonchi