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Titolo: do angels have sex? l'indice di propensione al cheating

Metodi di identificazione, analisi e trattamento del cheating
Nel mese di febbraio l’Invalsi ha organizzato un workshop dal titolo 
“Metodi di identificazione, analisi e trattamento del cheating”. Dai 
documenti presentati in quella occasione sono tratte le informazioni che 
seguono.
Indice di propensione al “Cheating”
L’Invalsi ha deciso di rilevare gli effetti di “comportamenti anomali” 
che si possono verificare durante la somministrazione delle prove, 
calcolando per ogni classe: la media e la deviazione standard dei 
punteggi, l’indice di omogeneità delle risposte date al medesimo quesito 
e il tasso di risposte non date. L’Invalsi infatti ritiene che siano 
sintomo di “comportamenti anomali”: un elevato punteggio medio e una 
elevata concentrazione dei punteggi della classe attorno al punteggio 
medio, una elevata concentrazione di risposte identiche, giuste o 
sbagliate non importa, date a un medesimo quesito e infine un basso 
numero di risposte non date.
Utilizzando tutte queste informazioni l’Invalsi calcola un numero tra 
zero e uno e tale numero è il valore dell’indice di propensione al 
“Cheating” assegnato alla classe in questione.
Come viene utilizzato l’indice di propensione al “Cheating”
Il punteggio al netto del “Cheating” si calcola moltiplicando il 
punteggio totalizzato per la differenza tra uno e l’indice di 
propensione. Per esempio se uno studente ha totalizzato 100 e l’indice 
di propensione al “Cheating” della sua classe è pari a 0,05, allora il 
punteggio dovrà essere ridotto del 5% e passerà quindi a 95 = 100 X 0,95.
L’Invalsi per ogni area geografica (Nord ovest, Nord est, Centro, Sud, 
Sud e isole.) ha calcolato la mediana dell’indice di propensione al 
“Cheating”. Questo vuol dire che il 50% delle classi dell’area ha un 
indice di propensione superiore a tale valore. Per intenderci se la 
mediana dell’indice di propensione relativo a un area è pari a 0,0127, 
allora il 50% delle classi di quell’area ha un indice di propensione 
superiore a 0,0127.
La mediana minore tra quelle delle cinque aree è presa come soglia di 
riferimento. Da questo si deduce chiaramente che in ogni area almeno il 
50% delle classi non può che avere un indice di propensione al 
“Cheating” superiore alla soglia. L’invalsi ha corretto i punteggi degli 
studenti di tutte le classi che avevano un indice di propensione al 
“Cheating” superiore alla soglia così determinata.
Quindi ha corretto il punteggio di almeno il 50% delle classi di ogni area.
La soglia individuata per classe e per materia
Classi seconde della primaria: 0,0094 (Italiano) e 0,0082 (Matematica).
Classi quinte della primaria: 0,0056 (Italiano) e 0,0070 (Matematica).
Classi prime della secondaria di primo grado: 0,0162 (Italiano) e 0,0093 
(Matematica).
Classi terze della secondaria di primo grado: 0,0130 (Italiano) e 0,0090 
(Matematica).
Classi seconde della secondaria di secondo grado: 0,0127 (Italiano) e 
0,0079 (Matematica).
A quante classi è stato necessario correggere il punteggio?
Classi seconde della primaria: 52,7% (Italiano) e 54,4% (Matematica).
Classi quinte della primaria: 53,9% (Italiano) e 58,0% (Matematica).
Classi prime della secondaria di primo grado: 44,6% (Italiano) e 55,5% 
(Matematica).
Classi terze della secondaria di primo grado: 68,0% (Italiano) e 66,3% 
(Matematica).
Classi seconde della secondaria di secondo grado: 51,5% (Italiano) e 
55,5% (Matematica).
Punteggi non restituiti
L’Invalsi non ha restituito il punteggio delle classi che hanno un 
indice superiore a 0,5 escludendole anche dal calcolo del punteggio 
medio di scuola. In presenza di un numero di classi superiore al 50% con 
indice superiore a 0,5, l’Invalsi non ha calcolato neppure il punteggio 
medio di scuola.
Le classi formate da studenti che hanno realizzato punteggi quasi tutti 
uguali, rispondendo a tutte le domande, dando quasi sempre le stesse 
risposte, hanno un indice di propensione al “Cheating” sicuramente 
superiore a 0,5.
A quante classi non è stato restituito il punteggio?
Classi seconde della primaria: 6,6% (Italiano) e 7,5% (Matematica).
Classi quinte della primaria: 5,5% (Italiano) e 6,6% (Matematica).
Classi prime della secondaria di primo grado: 5,5% (Italiano) e 2,5% 
(Matematica).
Classi terze della secondaria di primo grado: 6,4% (Italiano) e 5,4% 
(Matematica).
Classi seconde della secondaria di secondo grado: 5,3% (Italiano) e 3,3% 
(Matematica).
In sintesi
Nel complesso le classi con un indice di propensione al “Cheating” 
superiore alla soglia, ma inferiore a 0,5 sono state il 55,1% in 
Italiano e il 59,2% in Matematica.
Mentre le classi con un indice di propensione al “Cheating” superiore a 
0,5 sono state il 6,0% in Italiano e il 5,2% in Matematica.
Le classi con un indice di propensione al “Cheating” superiore alla 
soglia sono state il 61,1% in Italiano e il 64,4% in Matematica.
Conclusioni
L’Invalsi ha deciso di utilizzare l’indice di propensione al “Cheating” 
per ridurre il punteggio delle rilevazioni nazionali sugli apprendimenti 
ad almeno il 50% delle classi coinvolte. Nei fatti poi questo è accaduto 
a più del 60%.
È come se un insegnante decidesse a priori che abbasserà la valutazione 
ad almeno la metà dei suoi studenti, indipendentemente da quale sarà 
l’esito della verifica che andrà a proporre loro, perché è convinto che 
sicuramente copieranno. Un comportamento simile, oltre a essere 
particolarmente demotivante, non può che provocare negli studenti un 
profondo senso di ingiustizia perché sottende una logica assolutamente 
punitiva.
La logica punitiva che viene applicata dall’Invalsi agli studenti è 
identica a quella delle tre fasce che il “Decreto Brunetta” applica ai 
dipendenti pubblici: a prescindere, il 25% dei dipendenti deve essere 
collocato nella “terza fascia di merito”, quella dei “fannulloni”. A 
prescindere, almeno la metà degli studenti deve finire nell’elenco dei 
“copioni”.”
 
(articoli e modulistica anti-Invalsi da CUB Scuola Udine)
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)

 sicuramente copieranno.
 
Hai presente il cosiddetto "equo compenso"?

 Metodi di identificazione, analisi e trattamento del cheating
 
"Ci sono tre tipi di bugie: le bugie, le dannate bugie e le statistiche."
(Benjamin Disraeli)

lefthand ha scritto:

cuell'omo era un fottuto genio... hai letto la sua biografia?
 
-- 
La Tunze precorre i tempi e definisce la Logica Vera.

 (Benjamin Disraeli)
 
"La storia ha sempre tre versioni: la tua, la mia e come si sono svolti 
i fatti" (proverbio arabo)


 cuell'omo era un fottuto genio...
 
e la tunze?



 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)

 e la tunze?
 
La Tunze precorre i tempi e definisce la Logica Vera. (cit.)


 bellissimo proverbio !
 
Mi assalgono istinti omicidi tutte le volte che sento uno 
pseudogiornalista dire "Tizio ha raccontato la sua verità ai giudici" :-(