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Titolo: Perché pesano gli zaini?

Prima ho letto di provvedimenti da prendere per gli zaini troppo
pesanti, accenni a cambiamenti di orario o utilizzo di materiale
informatico, qualunque cosa voglia dire.
Ma si può sapere che c'è dentro uno zaino di un bambino delle elementari?
Come diavolo si è arrivati al trolley da trascinarsi dietro rigonfio di
chissà cosa, che per andare a scuola sembra si debbano fare i bagagli
come per un viaggio?
Lampisterio

 Ma si può sapere che c'è dentro uno zaino di un bambino delle elementari?
Per le elementari non ricordo, ma ricordo benissimo cio' che 
raccomandavano i professori delle medie: "Non mi interessa cosa portate 
per le altre materie: mi interessa che per le *mie* materie abbiate 
sempre dietro *tutto*!". E tutti dicevano cosi' ... :-)
Ciao
Luca
-- 
Luca Sasdelli
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lampisterio ha scritto:

ci sono delle cattive abitudini: qualche anno fa il libro era uno in prima e
seconda, due in terza, quarta e quinta, ora ce ne sono tanti, i 5 libri di
mio figlio in terza superano le 600 pagine, contro le 250 del mio vecchio
libro di lettura e sussidiario.
poi ci sono migliaia di fotocopie, penne di 50 colori, e, soprattutto,
quaderni A4 anzichè i più comodi vecchi A5.
la divisione dei libri in fascicoli avrebbe avuto un senso se l'orario fosse
rimasto di 4 ore giornaliere per 6 giorni la settimana, ovvero un numero
limitato di materie giornaliere.
i quaderni A4 non hanno alcun senso, se non quello di raddoppiare il peso
degli stessi.

 *mie* materie abbiate sempre dietro *tutto*!"
e "Non potete dividervi i libri, ognuno deve seguire la lezione sul 
suo"
-- 
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 Ma si può sapere che c'è dentro uno zaino di un bambino delle elementari?
qualche quaderno, astuccio, un paio di libri e un sacco di cose inutili 
(giochi et similia)
-- 
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la divisione dei libri in fascicoli 
(imho) ORRORE (per la sc. superiore, almeno...)

 i quaderni A4 non hanno alcun senso
Su questo posso dissentire? Dipende dalla materia. Io insegno matematica 
e scienze alle medie e ho constatato che soprattutto in geometria si va 
molto meglio con i quaderni A4.
Un giorno ho fatto svuotare uno zaino a caso e ci ho trovato dentro per 
il 50% il materiale scolastico necessario per la mattinata, il 25% 
materiale che non serviva, 25% giochi-giochini e affini.
Ah, il diario pesava come un blocco di piombo...
Fra

 ci sono delle cattive abitudini: 
senti, l'unica cattiva abitudine (degli italiani) e' quella di parlare a
vanvera senza cognizioni di causa (dal ministro fino, via via, al piu'
piccolo degli alunni).
Il problema zaino e' uno di quei falsi problemi all'italiana, iniziati dai
genitori stupidi e montati dai media (ancora piu' stupidi, di solito
dell'area berlusconiana), fino ad arrivare al ministro che, senza indagare
o chiedersi motivi e ragioni, inizia a sparare cazzate anche lui.
Allora, se si ha un pizzico di obiettivita', si provi ad aprire uno zaino
di un ragazzo di scuola media, con l'orario alla mano. Ci si accorgera'
che:
1. ci sono tanti libri che in quel giorno non servono, della stessa o di
altre discipline
2. c'e' una caterva di quaderni di cui l'80% quel giorno non serve
3. c'e' una accozzaglia di attrezzature e robaccia che non serve, ne' quel
giorno ne' mai
4. ci sono bevande e vettovaglie da fare invidia al conad (non immaginate
che intrugli riescano a bersi i ragazzi delle media, tutta roba che fa
malissimo, cosa da far arrestare i genitori)

 genitori stupidi e montati dai media 
Mi piace questa tua determinazione. Pero' non mi ritengo personalmente 
stupido e gli zaini dei miei figli alle medie erano pesanti eccome, e 
non certo per cianfrusaglie e cose inutili.
La causa di allora andava ricercata in libri di testo con validita' 
poliennale e stampati su carta molto costosa e pesante, oltre ad un 
elevato numero di quadernoni richiesti a gran voce da tutti gli 
insegnanti; non so se la situazione sia ancora questa, ma di certo non 
era un problema di cibi e merci inutili.
Io penso che un poco di prudenza prima di sentenziare non farebbe male, 
almeno da parte di una persona che ritiene di avere un "pizzico di 
obiettivita'".


 obiettivita'".
Se parlo e' perche' ho avuto modo, in innumerevoli occasioni, di verificare
quanto detto. Sapessi quante volte ho rimproverato i miei alunni di
riempire lo zaino di schifezze inutili!!!!! 

 imbecilli che sollevano casini a non finire per sciocchezze inesistenti.
Oh, possiamo anche dire che c'e' un sacco di gente, genitori e non, con 
questo singolare passatempo :-)


Ah, il diario pesava come un blocco di piombo...
spesso per un/a adolescente il diario e` come la succursale della sua vita...
l'agenda dei suoi desideri/interessi, la "preziosa" collezione di foto giornalistiche
di personaggi di successo dello sport/della TV/del cinema/ecc., 
l'archivio di amabili bigliettini di inviti a feste di compleanno, di messaggi 
di vario tono (amicizia/astio/simpatia/antipatia...), di piu` o meno poetiche 
prove d'autore, di lettere in funzione di sfogo emotivo... e`, insomma, il 
luogo eletto per 3.000 testimonianze personali, le quali, manco a dirlo,
nulla hanno a che fare con la funzione originaria di un diario scolastico... 

 spesso per un/a adolescente il diario e` come la succursale della sua vita...
Si ma se vogliono portarsi il diario biblioteca vaticana, poi non devono
rompere le palle ai docenti con la storia dello zaino pesante (anche se non
e' certo questo il problema)

 molto meglio con i quaderni A4.
mi sembra si stesse parlando delle elementari.
mi risulta poi che poi geometria si faccia ancor meglio su carta
millimetrata.

 
boh, ti dirò che impazzisco già con quadretti da 0,5 cm... figurarsi con 
la carta millimetrata...
Fra

 mi sembra si stesse parlando delle elementari.
Pensa che io, maestra elementare, "proibisco" che i quaderni a quadretti 
formato A4 abbiano i margini ché ho bisogno di spazio e a volte utilizzo 
persino il quadernone posto in orizzontale.
Oh, Carmine, ma possiamo lasciare decidere a ciascun insegnante se un 
certo tipo di quaderno ha senso oppure non lo ha?
e.

 e.
Mi attacco qui, visto che insegni alle elementari.
E' vero come ho letto più sopra che ora i libri non sono più i mattoni 
di qualche anno fa, con centinaia di pagine su carta lucida?
Potresti farmi un esempio di quello che viene portato a scuola per un 
giorno di lezione (numero di libri, di quaderni, di attrezzi vari)?
Lampisterio

 certo tipo di quaderno ha senso oppure non lo ha?
si parlava di peso degli zaini.
e comunque, ad integrazione del peso, i quadernoni sono imbottiti con
fotocopie incollate una pagina sì e l'altra pure....

 come per un viaggio?
Ci si arriva quando il bambino non sa organizzarsi e si trascina dietro 
ogni giorno libri e quaderni che quel giorno non servono, insieme ad un 
bel po' di giochi/giochini mai richiesti, oppure quando il genitore 
pretende che il pargolo porti a casa tutto "così lo tengo controllato, e 
poi ho piacere a vedere quello che fa".
Nel tempo pieno il problema non si pone: portano a casa la cartella solo 
al venerdì, con dentro solo i libri e quaderni che servono per i 
compiti. Ciò nonostante, proprio lo scorso venerdì ho rovesciato sul 
pavimento il contenuto di una cartella di un ragazzino che mi era 
sembrata illogicamente pesante: c'erano dentro, oltre a libri e quaderni 
che non serviva portar via, 5 merende spiaccicate e tre libri in uso due 
anni fa, che avevo più volte rimandato a casa, l'ultima volta con 
biglietto accompagnatorio per la madre in cui chiedevo che se li tenesse 
a casa.
Tabhall