Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SCUOLA, UNIVERSITÀ, RICERCA: LA CULTURA È UN BENE PUBBLICO E UN DIRITTO UNIVERSALE

        Roma, 21/11/2003
      SCUOLA, UNIVERSITÀ, RICERCA: LA CULTURA È UN BENE PUBBLICO E UN
DIRITTO UNIVERSALE
      di ARCI, Coordinamento Genitori Democratici, CIDI, Comitato Scuola
della Repubblica, Legambiente, MCE, Proteo Fare Sapere, Partito dei
Comunisti Italiani, Partito della Rifondazione Comunista, Unione degli
studenti, Unione degli universitari
--------------------------------------------------------------------------
      SCUOLA, UNIVERSITÀ, RICERCA:
      LA CULTURA È UN BENE PUBBLICO E UN DIRITTO UNIVERSALE
      Fermiamo la Moratti
      Ritiro immediato del decreto sulla scuola dell'infanzia ed elementare
      Adesione alla manifestazione del 29 novembre
      Riformare la scuola è una necessità per rispondere più efficacemente
al bisogno diffuso di sapere, per superare ritardi e limiti dell'attuale
sistema di istruzione e formazione, per elevare il livello culturale degli
uomini e delle donne che vivono nel nostro Paese, per rilanciare l'
occupazione e lo sviluppo.
      La legge 53/2003 rischia invece di far arretrare il Paese.
      Riduce le ore di scuola comuni a tutti, trasforma l'istruzione in un
servizio a domanda individuale, riporta a 8 anni l'obbligo scolastico,
chiede ai giovani dopo la terza media di scegliere fra due canali separati:
quello dell'istruzione e quello della formazione professionale. Guarda a una
scuola vecchia, autoritaria e selettiva. Una scuola che favorisce i pochi a
danno dei molti, che accresce le disuguaglianze sociali e le differenze tra
i territori.
      L'attuale maggioranza di governo non considera l'istruzione una
risorsa per la collettività ma un settore in cui risparmiare e lasciare
campo libero al mercato, trasformando anche l'istruzione in una merce, con
la privatizzazione e l'ingresso delle multinazionali nel mondo dell'
istruzione, dell'università e della ricerca (così come imposto dall'
Organizzazione Mondiale per il Commercio).
      Investire nella scuola pubblica, nell'innovazione e nella ricerca è
condizione basilare per un Paese che guarda all'Europa e al Mondo, perché
non c'è futuro se non si investe nella scuola pubblica. Solo la scuola
pubblica, fondata sulla libertà d'insegnamento, è garanzia di democrazia e
di pluralismo per un paese solidale, interculturale, capace di affrontare i
cambiamenti del nostro tempo e le sfide della modernità, in grado di
valorizzare le risorse ambientali, di superare le disuguaglianze, di non
ridurre diritti e tutele.
      Istruzione, formazione e ricerca sono invece marginali nelle politiche
di questo governo con conseguenze negative anche sul lavoro e sull'
occupazione.
      Una scuola di base di straordinaria qualità e una formazione per tutto
l'arco della vita sono diritti che devono essere garantiti a ogni persona.
      Una scuola che abbia un grande investimento pubblico, senza che sia
esposta ai meccanismi del mercato e della competizione è esigenza
irrinunciabile per ogni società democratica e libera.
      Il decreto sulla scuola dell'infanzia e sul primo ciclo dell'
istruzione, in via di approvazione, si contrappone alle migliori esperienze
di scuola, stravolge l'idea di un progetto educativo unitario e comune,
annulla il tempo pieno che, dagli anni settanta, è diventato un modello
pedagogico efficace, in grado di coniugare bisogni sociali con i tempi
distesi per l'apprendimento di bambini e bambine.
      Il decreto, inoltre, annulla la collegialità, la corresponsabilità, la
cooperazione tra docenti e trasforma già nei primi anni di scuola, il
diritto all'istruzione in un servizio a domanda individuale.
      Per questi motivi chiediamo il ritiro immediato del decreto sul primo
ciclo dell'istruzione.
      La riduzione degli investimenti anche per l'università e la ricerca,
la privatizzazione edil controllo politico sulle nomine e sull'attività di
docenti e ricercatori, colpiscono la libertà di insegnamento e di ricerca.
Solo un sistema pubblico può infatti garantire pieno diritto di cittadinanza
e parità di accesso alla formazione universitaria, rappresentando un
patrimonio culturale e scientifico per tutto il paese.
      L'opposizione a questa deriva, come ha dimostrato la giornata del 26
settembre, cresce tra gli studenti, gli insegnanti e i genitori così come
cresce nel mondo politico e nella società civile. Ora c'è bisogno di una
grande mobilitazione unitaria di tutto il Paese per battere la controriforma
Moratti. Invitiamo pertanto insegnanti, studenti, tutte le persone libere e
consapevoli a partecipare alla manifestazione nazionale sulla scuola,
indetta da CGIL CISL UIL, sabato 29 novembre a Roma.
      La manifestazione rappresenta una risposta forte e importanteper
riproporre la scuola come una delle priorità e delle emergenze del Paese.
      La manifestazione vuole anche segnalare lo stretto rapporto che c'è
tra la progressiva marginalità delle politiche sulla formazione e quelle sul
lavoro e sul welfare. Inoltre la riduzione di ogni spazio di intermediazione
sociale, la compressione dei diritti, la privatizzazione e mercificazione
dell'istruzione (così come imposto dall'Organizzazione Mondiale per il
Commercio), l'attacco al significato costituzionale della scuola.
      Contro la politica del governo che rischia di stravolgere
      i principi e i diritti fondanti del nostro Paese,
      per una scuola, università e ricerca pubbliche, laiche, di qualità per
tutti
      è necessario che
      le tante persone che hanno a cuore il futuro del Paese,
      le associazioni e le organizzazioni della società civile e del mondo
della scuola,
      gli studenti, gli insegnanti, tutti gli operatori della scuola,
      i genitori e le istituzioni,
      si uniscano, attorno alle forze sindacali,
      in una comune grande battaglia di civiltà.
      L'istruzione è questione generale che riguarda tutto il Paese.
      L'istruzione è un diritto di tutti e non di pochi.
      ARCI, Coordinamento Genitori Democratici, CIDI, Comitato Scuola della
Repubblica, Legambiente, MCE, Proteo Fare Sapere, Partito dei Comunisti
Italiani, Partito della Rifondazione Comunista, Unione degli studenti,
Unione degli universitari
 
www.proteofaresapere.it

 La legge 53/2003 rischia invece di far arretrare il Paese.
Benissimo,sarà pure così.
Ora chi l'ha varata ha il diritto-dovere di attuarla dal momento 
che faceva parte espressamente del proprio programma oppure 
deve rinunciarvi per quieto vivere?
E' possibile proporre qualcosa di diverso in un contesto democratico
oppure a dettare legge devono essere sempre gli stessi?
Il tempo a disposizione per fare qualcosa di decente lo hanno avuto,
adesso per cortesia si permetta anche ad altri di fare altrettanto e poi
si valuteranno i risultati,dopodichè se saranno scadenti si cambierà
tranquillamente,senza la necessità far subire al paese uno stato di 
agitazione permanente da due anni a questa parte.
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 ha scritto nel messaggio
news:ef62ce4575c178777aa...@mygate.mailgate.org...

notevole, la tua idea di democrazia...


i risultati li abbiamo visti e li stiamo vedendo in ogni campo,
dall'economia alla politica internazionale, all'aumento del costo della
vita, delle tasse etc....
Se hai bisogno di altre conferme, basta attendere passivamente fino a quando
sarà difficile anche poter pensare liberamente e quindi cambiare!


La sinistra non riconosce i problemi della scuola, cioč i problemi degli
alunni e delle famiglie, ma riconosce i problemi che sta avendo da due anni
a quasta parte lei stessa, cioč problemi di soldi, che si stanno
volatilizzando nelle sinistre tasche, problemi di visibilitą in TV
(Berlinguer ogni mattiva si lisciva il pelo per uscire con la sua ultima
trovata sulla scuola), potere dei sindacati con le RSU, che stanno per
essere abolite.
Questi sono i problemi della scuola per la sinistra; e per questo cercano,
invano, di lasciare tutto come sta.
--
Pietro De Paolis
www.scuolaelettrica.it

 DIRITTO UNIVERSALE
Si pero' dell'agenda non dicono niente.....
Potremmo considerarlo come punto di partenza per lanciare una comune
piattaforma programmatica sulla quintessenza dell'essenza.....
Ciao ciao
--
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

notevole, la tua idea di democrazia...
Certo, la democrazia e' quando chi ha un esercito privato puo' imporre
quello che vuole al governo eletto.

 sarà difficile anche poter pensare liberamente e quindi cambiare!
Si è arrivati a fare un accorato appello agli elettori la sera prima 
del voto...lasciamo stare va.



Si è arrivati all'unico paese, che si considera democratico, con tutti i
media più importanti in mano a...uno solo, questo non da fastidio vero?
Lasciamo stare perchè è OT, non per altro!
Saluti
P.S. E' dovere di ogni cittadino lottare quotidianamente per il mantenimento
della libertà poichè non è un valore gratuito e sicuro. Dovremmo essere
orgogliosi se i cittadini si occupassero sempre di più delle cose
*politiche* ed essere vigili e attenti! Il sale della democrazia...

media più importanti in mano a...uno solo, questo non da fastidio vero?
ROTFL

"xxx" <x...@lz.z.z> ha scritto nel messaggio
news:ga%wb.99804$hV.37...@news2.tin.it...

ROTFLOL <g>