Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Considerazioni sulla maturità

Queste sono alcune mie considerazioni personali sulla maturità. Io mi
sono diplomato nel 95, con il vecchio esame, e non mi era piaciuto
(anche se il mio voto era stato alto).
Non vedo perché una commissione interna debba essere più obiettiva di
una esterna. Se si vuole includere (e sono perfettamente d'accordo) il
rendimento passato dello studente nel voto di maturità, bisognerebbe
piuttosto aumentare il punteggio riservato ai crediti formativi
(magari 30 o anche 40 punti) e rendere meno rigidi i criteri con cui
questo viene assegnato.
L'esame svolto da una commissione esterna misura la capacità del
candidato di misurarsi con persone che non conosce, in una situazione
stressante. Questa è una capacità fondamentale nella vita
extrascolastica, soprattutto per l'inserimento nel mondo del lavoro
(vedi concorsi e colloqui di selezione), e pertanto la scuola dovrebbe
preparare gli studenti ad affrontare situazioni di questo tipo.
Inoltre le commissioni esterne garantiscono, almeno a livello
statistico, una maggior omogeneità di valutazione sul territorio
nazionale; si dovrebbe ripristinare pertanto la mobilità dei
commissari su tutto il territorio, e non solo all'interno della
provincia.
Riguardo alla terza prova, penso che debba essere abolita. L'orale è
il momento più idoneo per valutare le competenze non misurate nelle
prime due prove. Oppure potrebbe essere sostituita da una prova di
lingua straniera, magari standardizzata (es. Cambridge PET).
Andrea Altomani

una esterna.
non lo vede nessuno, e sicuramente non č questo il motivo che ha
portato a questa scelta.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

BRAVO Andrea (diplomato 8 anni fa) !!!
Concordo al 100%
Ti allego un mio post precedente:
Assunto che:
- Vecchio Esame di Stato con Commissione MISTA e SOLO POCHE discipline (ex
Maturità, sino a 2 anni fa) = OK
- Esame di Stato con Commissione INTERNA e TUTTE le discipline (ultimi 2
anni) = NO OK
Potremmo ipotizzare:
- Esame di Stato con Commissione MISTA e TUTTE le discipline = OK OK
??????
L'anno scorso (esordio NUOVO Esame di Stato), essendo commissario interno
(insegnante dell'a.s. appena terminato), pur con le ovvie difficoltà, ho
cercato (non proprio al 100%) di essere un Commissario ESTERNO.
Intendo dire: pur conoscendo ciascun candidato, la mia valutazione (valore:
1/6 del totale - 6 Commissari), basata ESCLUSIVAMENTE sull'Esame sostenuto
(scritto + orale) è RISULTATA largamente + BASSA della media del resto della
Commissione.
Al termine dell'Esame, in sede di scrutinio, ho "confessato" al Presidente
ed ai Colleghi il mio "atteggiamento".
Mi è stato risposto di tutto !!! NEGATIVO al 100%.
Avrei piacere di conoscere la Vostra opinione in merito.
Grazie anticipatamente,
Mauro

Su
http://www.corriere.it/corrforum/corriere/Intro?forumid=221
si legge:
La lettera del giorno
Giovedì, 19 Giugno 2003
esami inutili ..
la commissione interna è una trovata demagogica tagliaspese. inutile
sostenere esami con professori che si conoscono nel migliore dei casi da tre
anni. Loro sanno tutto di te. e spesso appiopperanno un voto concetto
..basato sul trend. Potrebbero dare d'ufficio il voto di diploma.. senza
ricorrere a questa formalità. Se si viene esaminati invece da altre
commissioni, si assapora che cosa sia un esame, un colloquio, una
valutazione non legata a facili automatismi.. bisogna conquistarsi sul campo
una votazione e far emergere tutte le proprie competenze..O ggi i colloqui
di lavoro sono veri e propri esami cui si è sottoposti e basata poco per
essere ammessi o scartati.. quindi secondo me l'esame, se ancora lo si
voglia tenere in piedi, deve servire anche a questo.. prepararti a essere
valutato da perfetti sconosciuti
elvira pierri
---
prelevato per voi da
Azoth
---
"Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che può essere acquistato
ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino

 valutato da perfetti sconosciuti
Giusto, proporrei un agenzia esterna....privata ovviamente.
Come al solito le cazzate si sprecano, che importanza ha dire tutto o il
contrario di tutto? Alla fine basta che la conclusione sia la solita.
Ciao ciao.
--
----
http://tribu.libero.it/selectGroup.phtml?id_gruppo=abaco

basta voti
inutili
io non sono un numero
vuoi mettere in corto circuito il voto?
studia, impara, consegna in bianco
avrai 4 quando invece hai *appreso*.
il resto è utilitarismo

 io non sono un numero
Il problema č che la societą moderna ha bisogno di numeri, ci vive di
numeri, di classi, di distinzioni tra chi puņ e chi non puņ...
--
ZaC

valutato da perfetti sconosciuti
Proprio quello che non si vuole, per nascondere meglio
raccomandazioni, nepotismo e mistotti politici.

lingua straniera, magari standardizzata (es. Cambridge PET).
Meglio valutare le persone su meno prove possibili o su più prove? Io
non ho dubbi, più prove sono meglio di meno.
Un saluto cordiale.

valutato da perfetti sconosciuti
Si, sono d'accordo. Purchè l'esame abbia un peso minimo rispetto al
lavoro prodotto in 5 anni di studio con migliaia di valutazioni emerse
da innumerevoli interrogazioni e compiti in classe con docenti di
ruolo, supplenti, ecc. Le possibilità di valutazione non mancano anche
senza l'esame, a mio parere.
Un cordiale saluto.

 ..basato sul trend.
Da noi c'e' stata addirittura una esplicita esortazione in tal senso da
parte del Presidente (esterno).
Saluti.
Fabrizio.

 non ho dubbi, più prove sono meglio di meno.
anche questo è sbagliato. E' importante focalizzare la valutazione sulle
conoscenze fondamentali da apprendere a scuola. Bisogna attantamente
soppesare quelle. Il resto conta, ma una cultura salda si basa su poche cose
imparate bene, piuttosto che sull'accatastare nozioni frammentate.

 provincia.
assolutamente d'accordo. Dovremmo creare un comitato. La mobilità nazionale
dei commissari era importantissima. Ci vorrebbe una struttura di questo
tipo:
1 commissario da fuori regione
1 commissario da fuori provincia (ma nella regione)
3 commissario dalla provincia (ma da altro tipo di scuola)
1 membro interno
+ 1 presidente da fuori provincia

Un saluto cordiale.
Altrettanto.


Perchè no?
Rimane la questione del curriculum: quanto deve contare?
-Molto = rischio di disomogeneita'
-Poco = rischio di valutazioni errate, non rappresentative delle reali
capacita' del candidato
Medio = OK? Ma a quanto equivale medio?

umano, come tanti altri, ha solo un valore relativo.
Si dà il caso, però, che anche tutto il resto, su questo mondo,
sia soggetto al giudizio umano...
In conclusione: sono d'accordo sul N0 alla commissione tutta interna -
con la quale si é passati da un estremo all'altro; 
occorre, a mio parere, recuperare quella tale fomula della commissione
mista (+ tutte le materie), come accettabile risposta alla diffusa
richiesta di equità nella valutazione, equità alla quale, a quanto
pare, ancora si tiene.
 

imparate bene, piuttosto che sull'accatastare nozioni frammentate.
Si, ok, ma non vedo il nesso con ciò che dicevo io... parlavo
espressamente dell'esame di maturità e non delle "conoscenze
fondamentali da apprendere a scuola". Certamente "Il resto conta, ma
una cultura salda si basa su poche cose imparate bene, piuttosto che
sull'accatastare nozioni frammentate.", ma io parlavo dell'esame di
maturità ovvero che DURANTE L'ESAME, a mio parere, più prove sono
meglio di meno.
Scrivere quindi "anche questo è sbagliato" mi lascia perplesso in
quanto nelle tue frasi non vedo un legame con l'esame di maturità ma
con la conoscenza e l'imparare generico a scuola.
Un cordiale saluto, buon insegnamento.

pare, ancora si tiene.
Si, sono d'accordo sulle tue valutazioni.
Buon insegnamento, un saluto caloroso.