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Titolo: Criteri di valutazione scuola superiore

Volevo sapere se con due insufficienze gravi(3 matematica,4 fisica stesso insegnante) ed una insufficienza lieve(5 biologia)in 3°  liceo scientifico è possibile che in fase di scrutinio si proceda alla votazione per bocciare l'alunno?
Nel caso in esame il professore di matematica ha richiesto la votazione per la bocciatura e i professori di biologia(voto 5),ginnastica(voto 7) e disegno(voto 6) hanno votato per la bocciatura,mentre i restanti 4 professori (latino--italiano,storia-filosofia,inglese,religione)tutti con voto  6 hanno votato per la promozione.Esistendo quindi una sitauzione di parita' nelle votazioni è intervenuta la preside che ha sposato la tesi dell'insegnante di matematica ed ha bocciato l'alunno.
In sostanza io vorrei sapere se tutto cio' è regolare,oppure non è stata rispettata qualche regola riguardo ai criteri di valutazione od altro che possa aprire uno spiraglio per la revisione dello scrutinio o per un ricorso.
Grazie
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 Volevo sapere se con due insufficienze gravi(3 matematica,4 fisica stesso insegnante) ed una insufficienza lieve(5 biologia)in 3°  liceo scientifico è possibile che in fase di scrutinio si proceda alla votazione per bocciare l'alunno?
E' sufficiente, in teoria, anche una sola insufficienza non lieve. La
decisione è perfettamente regolare e, nel caso in questione, sulla base
dei voti sembrerebbe ineccepibile.

uno spiraglio per la revisione dello scrutinio o per un ricorso.
In genere (per lo meno nella mia scuola ci regoliamo così) due
insufficienze gravi nella materie "di indirizzo" (da noi sono le
lingue straniere, al Liceo scientifico mi sembra che matematica e
fisica possano rientrare nella stessa categoria) sono motivo che non
solo permette, ma impone la bocciatura. Per questo esiste un'apposita
deliberazione del Collegio Docenti che fissa i criteri generali per la
conduzione degli scrutini.
Il fatto che in questo caso lo stesso insegnante sia titolare delle
due materie in questione può porre problemi di opportunità, ma non
questioni di legittimità. Anzi, mi sembra che in sede di scrutinio la
cosa avrebbe potuto favorire lo studente, poiché ogni docente ha a
disposizione un voto, indipendentemente dal numero delle materie, e
quindi il voto dell'insegnante di matematica e fisica vale esattamente
come il voto dell'insegnante di disegno ecc. Se le due materie fossero
state affidate a due insegnanti diversi, è probabile che vi sarebbe
stato un voto sfavorevole in più.
Quindi, a meno che non emergano altri elementi oltre a quelli che ho
letto, mi sembra che la deliberazione del consiglio di Classe sia
pienamente giustificata.
Maurizio Pistone - Torino
 
http://www.mauriziopistone.it
        mailto:
scri...@mauriziopistone.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

 Grazie
sembra regolarissimo. Mi complimento con la preside. Eventuali spiragli
dipendono da come e' stato verbalizzato il consiglio. Qualche insegnante
potrebbe non aver motivato in modo sufficiente il suo voto... tuttavia vi
sono sentenze che ritengono la valutazione individuale assorbita nella
valutazione complessiva. Se questa valutazione fa riferimento agli opportuni
interventi individualizzati di recupero, ecc. oppure no.
Marko

 Nel caso in esame il professore di matematica ha richiesto la votazione
per la bocciatura e i professori di biologia(voto 5),ginnastica(voto 7) e
disegno(voto 6) hanno votato per la bocciatura,mentre i restanti 4
professori (latino--italiano,storia-filosofia,inglese,religione)tutti con
voto  6 hanno votato per la promozione.Esistendo quindi una sitauzione di
parita' nelle votazioni è intervenuta la preside che ha sposato la tesi
dell'insegnante di matematica ed ha bocciato l'alunno.
Io invece vorrei sapere come queste informazioni, che dovrebbero essere
coperte dal segreto d'ufficio,siano arrivate fino a noi. Evidentemente
qualcuno del consiglio non ha ancora le idee chiare in proposito.
Per inciso, per informazione del richiedente: non c'è nulla di strano sulla
votazione, formalmente tutte le decisioni dovrebbero essere votate, solo che
la maggior parte è approvata all'unanimità ( e così va precisato nel
verbale), solo per alcune in cui non si riesce a raggiungere l'unanimità,
anche dopo lunga discussione, si procede a votazione: si devono verbalizzare
i nomi dei votanti a favore o contro ( gli astenuti se non sbaglio sono
contati a favore e per questo molti presidi dicono" non è lecito astenersi")
perchè in caso di contestazione della delibera quelli contro non  ne sono
responsabili ( vale soprattutto per problemi economici)
--
Elisabetta Marcovich
Trieste
--
"Quel che è stato sarà,
quel che si è fatto si rifarà:
 assolutamente niente di nuovo sotto il sole!"
Qohèlet, ovvero l'Ecclesiaste, 1, 10

 coperte dal segreto d'ufficio,siano arrivate fino a noi.
Sicuramente ad opera di qualche "amico"
dei ragazzi, di quelli "mettiamoci in discussione" e "parliamone", per
intenderci.
Al-Farid

 pronunciò queste parole:
 
|Volevo sapere se con due insufficienze gravi(3 matematica,4 fisica stesso insegnante) ed una insufficienza lieve(5 biologia)in 3°  liceo scientifico è possibile che in fase di scrutinio si proceda alla votazione per bocciare l'alunno?
|Nel caso in esame il professore di matematica ha richiesto la votazione per la bocciatura e i professori di biologia(voto 5),ginnastica(voto 7) e disegno(voto 6) hanno votato per la bocciatura,mentre i restanti 4 professori (latino--italiano,storia-filosofia,inglese,religione)tutti con voto  6 hanno votato per la promozione.Esistendo quindi una sitauzione di parita' nelle votazioni è intervenuta la preside che ha sposato la tesi dell'insegnante di matematica ed ha bocciato l'alunno.
|In sostanza io vorrei sapere se tutto cio' è regolare,oppure non è stata rispettata qualche regola riguardo ai criteri di valutazione od altro che possa aprire uno spiraglio per la revisione dello scrutinio o per un ricorso.
|Grazie
Da noi bastano due insufficienze gravi nelle materie di corso per essere bocciati, e tre
insufficienze non gravi se di materie *secondarie*... 
Laura*
* Tu avrai, tu solo, delle stelle che sanno ridere! * 
_______
E.mail: 
per favore, invertite l'ordine degli addendi, il risultato cambia ;o)

 pronunciò queste parole:
 
|Io invece vorrei sapere come queste informazioni, che dovrebbero essere
|coperte dal segreto d'ufficio,siano arrivate fino a noi. Evidentemente
|qualcuno del consiglio non ha ancora le idee chiare in proposito.
Ma tanto non sappiamo città, scuola, docenti etc.. potrebbe essere solo ipotetica la cosa... o no?
Eppoi mica le sfruttiamo queste info.. 


 Laura*
Si ma chi le ha dette allo studente??
Lui penso sappia in che scuola è e di che insegnanti si trattano
:)
Ubik

 pronunciņ queste parole:
 
|Si ma chi le ha dette allo studente??
|Lui penso sappia in che scuola č e di che insegnanti si trattano
|:)
|Ubik
Caspita č vero :o) 
Stavo dando aria alla bocca... che roba strana, allora... 
Saluti


 responsabili ( vale soprattutto per problemi economici)
In un momento di riflessione giuridica, mi domando: come si concilia il
verbale che deve specificare i nomi dei votanti a favore e contro e quella
norma degli organi collegiali che dice " quando si fa riferimento a persone
la votazione è segreta", per cui a volte in Consiglio d'Istituto abbiamo
votato coi bigliettini nel cappello ( ce lo offriva sempre il nostro vecchio
Preside)?
Prof di diritto soprattutto, mi chiarite le idee?
--
Elisabetta Marcovich
Trieste

Preside)?
La votazione è segreta (nel senso che nessuno conosce il mio voto)
quando si devono eleggere delle persone; non c'entra con lo scrutinio,
in cui non si tratta di eleggere, ma di dare una valutazione didattica
sulla preparazione di un allievo (in questo caso il segreto vale nel
senso che l'operazione è coperta da segreto d'ufficio, e al pubblico
viene comunicato solo il risultato).
