mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Info percentuali legge 104

Vorrei dare una mano ad un amico e volevo chiedervi se esiste una tabella di 
corrispondenza tra percentuali di invalidit� e "benefici" .
Nel caso,apprezzerei qualche rif,link o similia.
Grazie 

corrispondenza tra percentuali di invalidit� e "benefici" .
per caso, questo tuo amico si chiama Gaetano?

a> per caso, questo tuo amico si chiama Gaetano?
direi proprio di no ;-) 

nessuno sa dirmi nulla? 

 ha scritto nel messaggio 
news:09Fkm.53548$9f6....@twister1.libero.it...


l> puoi essere invalido al 100 per cento e non avere diritto alla 104 
dipende dal giudizio medico legale
eh,come si pu� anche non essere invalidi e averne diritto ;-)
ma per sapere che tipologia di beneficio corrisponde ad un'invalidit� del 
46% cos'altro si dovrebbe evincere da codesto giudizio legale?
grazie 

 ha scritto nel messaggio 
news:8XNkm.52526$1s6....@twister2.libero.it...

una invalidit� del 46 per cento non d� diritto all'art 33 co. 3 della legge 
104....puoi essere considerato disabile ma non grave...per cui nessun 
beneficio....al massimo ti possono dare il certificato per le automobile per 
parcheggiare nelle striscie gialle apposite, ma devi fare una visita 
apposita presso l'ufficio di medicina legale del tuo comune, se l'handicap � 
di tipo motorio. 

ok grazie ;-) per� credo gli interessi piuttosto la collocazione 
relativamente alla graduatoria d'istituto

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: registro personale del prof.

.....siccome i DS insistono tanto sulla corretta tenuta del registro
personale dell'insegnante...niente abrasioni, cancellature, bianchetto
ecc...congruo numero di votazioni.....allora cosa significava il post di
alcuni mesi fa che sosteneva con tanto di sentenza della cassazione che il
registro del prof. non è un documento legale....quindi si possono fare anche
cancellature abrasioni bianchetto ecc...i Ds dicono che non è vero, che in
caso di ispezione e di ricorso il giudice vuole vedere i registri.....
John Ford
.....in un duello tra leggenda e realtà vince sempre la leggenda.... siamo
nel west


la rilevanza di prova o meno che la magistratura accorda al giornale del 
professore influisce poco sulla possibilità che ha il DS di sanzionare 
il docente negligente o inesperto nella compilazione dello stesso.
Marco


Preferisci credere alla Corte di cassazione o a un DS?
Il giudice puo' vedere tutto quello che ritiene opportuno e utile
all'indagine; resta il fatto che il tuo registro ha valore personale e
non ufficiale. Il concetto e' che per esso non valgono gli obblighi
che valgono per gli atti ufficiali (il registro di classe, i
verbali...).
--
Federico Spano`
http://mate.splinder.it
 non e' stato aggiornato
Le email indirizzate a 
fsp...@tiscali.it
 vengono automaticamente cancellate
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ha detto il nano...

Ha detto il nano: "I docenti di sinistra usano la scuola per reclutare 
militanti".
Tralasciando il fatto che il raperonzolo fa la stessa cosa ma usando sei 
televisioni, alcune case di distribuzione cinematografica, diversi 
quotidiani e settimanali e una decina tra le maggiori case editrici, resta 
il fatto che a giudicare dai risultati elettorali e dalla composizione 
parlamentare, la "sinistra" di militanti riesce evidentemente a "reclutarne" 
assai pochi.
Ma se bastano quei pochi per spaventare a morte un politicante che dispone 
della maggioranza assoluta al governo, alla camera e al senato, allora vuol 
dire che il poveretto è davvero alla frutta!
-- 
-pa-
"Il timoniere che non sa tener la rotta dà la colpa a tutto
fuor che a se stesso: al mare traverso, alla barca mal costruita,
al vento contrario, ai buchi nello scafo, a chi rema contro,
alla stagione non favorevole, ai comunisti..." 

 militanti".
Mili...tanti non direi :-(
-- 
Allà kaì eàn hemeîs è ággelos ex ouranoû euaggelízetai [humîn] par'hò
eueggelisámetha humîn, anáthema esto. Hos proeirékamen, kaì árti pálin
légo, eí tis humâs euaggelízetai par'hò parelábete, anáthema esto. 
(Gal.1,8-9)

 militanti".
Era una verità inconfutabile. Oggi il fallimento è completo e mi dispiace 
molto. Avrei preferito ragazzi politicizzati con idee obsolete piuttosto che 
ragazzi senza la minima coscienza del presente e senza idee.
Mi tocca rimpiangere i bei tempi degli scioperi per minchiate di ogni 
genere! 

 vuol dire che il poveretto č davvero alla frutta!
Siete voi comunisti alla frutta, anzi siete proprio finiti, annientati. E 
nonostante questo continuate con gli insulti a Berlusconi, sperando cosi' di 
fare proseliti. Avete le vostre televisioni (Rai3 e' Radio Mosca), avete la 
maggioranza dei giornali, avete la scuola e l'universita' e nonostante 
questo perdete clamorosamente le elezioni. Chi e' alla frutta allora, noi o 
voi?
Ma smettetela, imbecilli, e guardate alla realta'. Il muro di Berlino e' 
caduto, non ve ne siete accorti?

 ... imbecilli
da quando usi il plurale maiestatis?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 Siete voi comunisti alla frutta...
Peccato che "noi comunisti" non siamo comunisti, ma "voi populisti" invece 
populisti lo siete per davvero, tanto che lo avete scritto per esteso anche 
sul simbolo elettorale.
E anche col 99% dei voti, con l'ignoranza e l'arroganza che v'accompagnano, 
non arriverete mai da nessuna parte. Perché se fosse vero il contrario, 
adesso passereste il vostro tempo a governare, anziché a frignare.


indottrinando gli alunni alle merdate colossali di Marx e di Lenin.
Poi ci sono i residui della scuola fascista che esaltano Ulisse contro
Tersite perche' Tersite e' piccolo e brutto mentre Ulisse e' forte e
furbo.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Corsi speciali

Scusate ma non si sa più niente dei corsi speciali all'università di Milano?
Io ho fatto il test di "ingresso" il 22 Settembre e da allora non ho
ricevuto più nessuna notizia. Chi mi può illuminare?

 Chiama la segreteria di riferimento e vivi in pace.
Scusa non pensavo che la richiesta di una piccola informazione ti irritasse
tanto. Evidentemente se ho postato qui è perchè dall'università e da altri
canali non ho avuto nessuna risposta. Cercavo qualcuno che avesse avuto più
fortuna di me. Qualcuno magari con delle informazioni. Nel mio post non
obbligo nessuno a rispondere quindi se tu non avevi alcuna informazione, o
interesse sull'argomento, potevi evitare di farlo.

 wrote in message 
news:eftvj5$dae$1...@area.cu.mi.it...

segui il forum del CIPNA (oltre a questo newsgroup ovviamente):
www.cipna.it
Ciao. 





Ho visto le quote d'iscrizione per partecipare 
ai corsi che consentono di conseguire l'abilitazione: 2600 euro!


E' insostenibile, soprattutto perché vanno 
aggiunti i costi per raggiungere le sedi delle facoltà.


Ma è mai possibile che nessuno abbia il buon 
senso di opporsi ad una palese violazione dei diritti: se un aspirante docente 
non ha denaro (per esempio perché deve mantenere i figli o pagare le rate del 
mutuo) è automaticamente escluso.


Chi ha previsto di frequentare le SISS lo ha già 
fatto o lo sta facendo, questa doveva essere una soluzione economicamente meno 
onerosa, è giusto impegnarsi per conseguire l'abilitazione e investire ore e 
risorse, ma trovarsi automaticamente esclusi perché "i conti non tornano" è 
SCANDALOSO!


 



 >conseguire l'abilitazione: 2600 euro!
In alcune sono esattamente 2826 euro e 26 centesimi complessivi.
Senza contare i bandi illeciti che non rispettano il dm 85/05...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: tredicesima solo se in servizio?

Salve,
l'anno scolastico passato ho insegnato da Gennaio a Giugno in una scuola 
superiore. Al momento lavoro da un'altra parte e comunque quest'anno 
scolastico non ho insegnato neanche un giorno. Qualcuno sa se mi verrà 
pagata la tredicesima (ho forti dubbi visto che gli anni passati mi arrivava 
verso il 15 Dicembre assieme allo stipendio) o spetta puntualmente solo a 
chi è in servizio?
Grazie 

PISSENTEDDU ha scritto:

Ti verra' pagata in proporzione ai mesi di servizio del corrente anno 
solare 2006.
Probabilmente a Gennaio.
--
Fabrizio

 ha scritto nel messaggio 
news:AfKih.87710$uv5.9...@twister1.libero.it...


 ha scritto nel messaggio 
news:AfKih.87710$uv5.9...@twister1.libero.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: è difficile dare del pazzo, tranne che ai docenti

http://www.studenti.it/superiori/diritti/come-fare-se-il-prof-e-pazzo.php
 
 
http://www.studenti.it/universita/orientarsi/profpazzi.php
 
"Il tuo prof č pazzo?...UN LIBRO TI DA RAGIONE "
 
 
 
 
 
 
 
 

 "Il tuo prof č pazzo?...UN LIBRO TI DA RAGIONE "
 
Ma guarda che professori pazzi esistono davvero. Se vuoi un esempio,
quello della PNN che insegna fisica in un liceo romano.
 
Bye,
 
  *GB*

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: libera chiesa in libero stato

...mai più 8 per mille alla chiesa cattolica!
con affetto
giorgio

 della cosa
Concordo.
Stavo pensando pure io alla stessa cosa.
I cattolici non gioiscano troppo per un'eventuale vittoria. Sarà una 
vittoria di Pirro.
Ne pagheranno il prezzo in futuro. 

 
mi dovreste spiegare perché la Chiesa non deve aiutare i fedeli a capire...
he


wrote:

te lo spiega il nome che ti sei scelto...

 he
perchè ai non fedeli da fastidio...è tutto lì il problema.
fra

non-sono-gauss ha scritto:

Il Papa, i vescovi e i sacerdoti hanno il *dovere* di guidare i fedeli.
Poi ognuno è libero di comportarsi come vuole. Non dimentichiamo che Dio 
ci ha creati liberi.
I "laicisti" è bene che la finiscano di ricattare i cattolici per 
*qualsiasi* cosa facciano che sia concorde con ciò che dicono gli alti 
prelati, dicendo che loro non ragionano con la loro testa ma con quella 
di Ruini ecc. (Non che Ruini mi sia particolarmente simpatico, veh!)
Soprattutto, vorrei sapere da quali fonti certa gente, che da anni non 
partecipa a una Messa, attinge i suoi scoop sui cattolici.
Marco
-- 
http://vielseitig.altervista.org

 giorgio
ti do un consiglio spassionato. La chiesa valdese.

 mi dovreste spiegare perché la Chiesa non deve aiutare i fedeli a capire...
semplice: perche' fa benissimo a convogliare le coscienze dei suoi
adepti circa le scelte che costoro fanno, ma non puo' limitare le
libertà di tutti coercizzando la politica di un altro stato.

 Il Papa, i vescovi e i sacerdoti hanno il *dovere* di guidare i fedeli.
eh gia'... infatti la storia insegna come tanto bene hanno fatto in
passato, nevvero?


tra passato e presente c'è una netta differenza.
Se un tuo trisavolo fosse stato un assassino, tu dovresti essere uguale?
fra

La  Chiesa  normalmente interviene (vedi globalizzazione, guerra ect ) ma i 
comunisti nostrani applaudono se  č in accordo con il loro pensiero e la 
criticano  in caso contrario.
Ricordo Bertinotti dopo la morte del Papa dire che secondo lui era 
sicuramente no global.
Antico proverbio cinese
I politico non sono tutti uguali, sono uno peggio dell'altro. 


ed io farò anche i versamenti volontari, e ne saremo  almeno l'80% della 
popolazione!...........
tanto tu già non mettevi la firma.........
sai sto canticchiando "ciao mamma guarda come mi 
diverto..oojejje.....ohoh............."
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [OT] I pesc li ha pres in facc.

D'Alema trombato dai suoi stessi compagni, capeggiati dal famigerato 
sergente schultz, capo' del PSE.
Sai la novit� verrebbe da dire, visto che in Italia a sinistra fanno a gara 
per inchiappettarsi l'uno con l'altro, sapere che accade anche in Europa ci 
consola.
La cosa dovrebbe cmq far riflettere quelli dell'internazionale socialista, 
quelli che sono andati a buttare fango sul nostro paese in mezzo mondo con 
la speranza di averne una ricaduta interna.
Ebbene, la ricaduta l'hanno avuta, si sono presi un bel po' di quella merda 
che hanno schizzato goliardicamente dappertutto.
A questo giro l'ha presa D'Alema, ma chiss� quanti italiani che operano e 
lavorano in giro per il mondo stanno scontando i sentimenti anti italiani 
che fascisti dipietrini e compagni piddini hanno profuso a piene mani.
E sempre parlando di ricadute interne, hanno avuto anche quella. Difatti il 
PSE � pi� che mai radicato a sinistra, posizione scomoda per gli ex 
democristiani che fanno parte del PD i quali prima o poi dovranno renderne 
conto al proprio elettorato, sono molto stridenti le parole usate da Bersani 
ad ogni incipit, quel suo "Cari amici e compagni" piuttosto che unire 
rimarca la dicotomia presente nel partito.
.. 

 
... guarda che in europa sanno benissimo che ï¿œ D'Alema, il re degli 
"inciuci" con berlusconi.
Bicamerale, legge 488 che assegna le frequenze a berlusconi per solo 
l'1% del fatturato, l'assenza alla votazione per lo scudo fiscale,per 
dirne qualcuna, sono tutte cose che in europa conoscono benissimo, 
mentre magari forse in Italia si trascurano.
Cosa pensavi, che veramente berlusconi poteva suggerire qualcuno in europa?
Guarda che per il solo fatto che la sua candidatura la appoggiava 
appunto berlusconi, e complice il mail bombing di protesta a cui ï¿œ stato 
sottoposto barroso, in europa hanno detto "D'Alema? No, grazie".
Magari adesso la sinistra, quella che ï¿œ rimasta, comincerï¿œ a fare 
veramente opposizione, invece di avere imbarazzanti silenzi nel 
confronto dell'operato del governo.
Non ï¿œ un problema di fango antitaliano gettato in europa, ma del tanfo 
di merda che certe operazioni del governo emanano.
E che ci fanno ridere dietro daglialtri paesi.
Ma dimenticavo, il resto dell'europa ï¿œ comunista (tranne ovviamente 
l'amico putin, che ha sempre pronto un bel lettone da regalare).

 grazie".
In primis la candidatura era del PSE e non del governo italiano.
Questo la ha appoggiata perché D'Alema è per l'appunto italiano.
Il mail bombing dimostra quanto anti italiani e coglioni siano quella 
minoranza di psicopatici e asociali che in Italia prende il nome di 
sinistra.
.. 

 
Quale sinistra, quella che non vede l'ora di fare la legge sulla 
giustizia con alfano e ghedini?
ma quella non era affatto scontenta della candidatura, anzi quasi quasi 
ci aveva anche creduto...

 Quale sinistra,
Bravi, continuate così.
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Capo della procura rimosso dal CSM.

Lavorava troppo.
 
"Velocizzare i processi, dice il vice-presidente del CSM. Quello stesso CSM 
che giorni fa ha preso una decisione che, per come la si apprende, non può 
che sconcertare. Vale la pena di raccontarla, questa storia: è il caso di un 
procuratore di fatto "punito" perché ha lavorato.
Giorni fa il CSM ha stabilito che Renzo Dell'Anno non sarà più il 
procuratore capo di Pistoia. Decisione, si legge nelle motivazioni, maturata 
in base a valutazioni di carattere formale sulle modalità con cui Dell'Anno 
ha diretto in questi anni il proprio ufficio. Tra le principali motivazioni 
addotte si evidenzia in particolare quella relativa alla gran mole di lavoro 
"operativo" che il dottor Dell'Anno ha portato a termine in prima persona in 
tale periodo: migliaia di fascicoli che si è accollato sia per sgravare dai 
tanti arretrati i suoi sostituti sia per raggiungere l'obiettivo (del quale, 
una volta raggiunto, si è dichiarato orgoglioso) di eliminare dalla procura 
di Pistoia il rischio prescrizione: un lavoro encomiabile che, 
evidentemente, mentre sarebbe tale per un semplice sostituto procuratore, è 
invece, secondo il Csm, improprio per un procuratore capo, che dovrebbe 
dirigere l'ufficio, programmando e coordinando l'attività degli altri e non, 
in pratica, "fare" il magistrato . Anche se solo come "facente funzioni". 
Chi ci capisce qualcosa è bravo."
 
.. 
 
 

 guardo...
 
 
Vedi che sei malato? E secondo me sei anche pericoloso per le studentesse
 
 
 
 

 come te e Pier che saranno messi in un libro  :-)
 
Nello inviare tutti questi messaggi denigratori facendo il copia e incolla 
riadattato a tuo piacimento non scordarti di dire sempre che sei:
- sciampista
- tamarra
- ignorante come una capra
- autoproclamata filosofa
- napoletana
- .... ma soprattutto... COMUNISTA!!!
 
.. 
 
 

 Ecco cosa ti rosica
 
ma per carità... quando si può far vedere cosa è un comunista, bisogna 
profittarne.
Altrimenti i giovani potrebbero pensare che ce li siamo inventati, tipo il 
baubau e l'uomo nero.
 
.. 
 
 

 profittarne.
 
Prendi le medicine, profittatore di trotte e trota conclamato ;-)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Info H

Ciao a tutti sono un'insegnate di sostegno delle scuole elementari avrei
bisogno del Stampato per stabilire il profilo dinamico funzionale dei
bambini con Handicap ce qualcuno che mi può indicare qualche sito dove
trovarlo oppure qualche collega che me lo può inviare un ringraziamento
anticipato-
Ant.
elevig...@libero.it

puoi trovare la modulistica riferita alla provincia di Modena nel
sito: 
http://www.ipsiacorni.modena.it/provv/integraz.htm
cliccando su allegati agli accordi di programma.
Altre materiali li puoi trovare tra i link  segnalati nel sito :
http://www.comune.fe.it/apis/i_nostri_link/i_nostri_link.htm#Regioni,%20Distretti,%20Provveditorati
Nicola Quirico


 wrote in message 3ce3b84a...@news.tin.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Graduatorie

Ciao, vorrei porvi una domanda: avendo fatto l'identificazione per
l'inserimento nelle graduatorie di Istituto in un Liceo di Roma, la
lista delle 20 scuole da scegliere deve appartenere alla stessa
provincia di Roma o posso scegliere un'altra provincia?
Bisogna tenere conto che la normativa (sotto riporto i link)
stabilisce che la prima scuola della lista deve essere la stessa in
cui si è fatta l'identificazione e a cui sono stati indirizzati i
modelli con scadenza 30 giugno. La domanda che devo presentare è nella
III fascia d'istituto (senza abilitazione).
Grazie,
Michela
http://www.orizzontescuola.it/orizzonte/content-1767.html
Quali e quante province è possibile scegliere con il modello B?
E' possibile scegliere solo UNA provincia.
Essa è quella già scelta con il modello A1, A2, A2bis se presentato
entro il 30 giugno 2009;
può essere invece scelta fino alla data di scadenza di presentazione
della domanda (31 luglio) se si accede solo alla I fascia delle GI.
La provincia può essere una qualsiasi del territorio italiano, anche
diversa da quella (o quelle) scelte per le graduatorie ad
esaurimento.
N.B. per Trento, Bolzano e la Valle d'Aosta valgono le specifiche
disposizioni e i termini adottati dai rispettivi Uffici secondo
provvedimenti autonomi, pertanto non posssono essere scelte con il
modello B.
Faq n° 303 - A quale scuola deve essere destinato il modello B?
Tutti gli aspiranti che abbiano già presentato, entro lo scorso 30
giugno 2009, un modello A1 e/o A2 e/o A2bis devono indirizzare il
modello B alla stessa scuola. Gli aspiranti già inclusi nelle
graduatorie ad esaurimento, che non abbiano presentato alcuno dei
suddetti modelli, possono scegliere la scuola fra quelle previste
dall'applicazione stessa.

dall'applicazione stessa.
si`, quelli gia` inclusi nella III fascia delle GE  sono quelli  stessi 
che sono presenti nella I fascia delle GI - essi per la *I* (*Prima*)
fascia delle GI non dovevano presentare alcuna domanda (ovvio);
adesso scelgono la scuola a cui destinare il modello B.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sperimentazione

Sperimentazione: inchiesta Gilda.   Sperimentazione al microscopio: ecco gli
allarmanti risultati.
La Legge 53 sulla Riforma degli Ordinamenti scolastici è entrata in vigore
il 28 marzo 2003. Il lungo e difficile iter parlamentare è stato preceduto
dalla scelta politica di avviare una sperimentazione con la Circolare n. 101
del settembre 2002, grazie alla quale 250 scuole italiane hanno anticipato
le modalità e i contenuti della Riforma. "Professione docente" è andato a
verificare in molte di quelle scuole, per cercare di capire, in concreto,
quali fossero le novità.  (leggi)
---
prelevato per voi da
Azoth
---
"Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che può essere acquistato
ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino

 ha scritto nel messaggio
news:bf361h$afn4v$1...@ID-70306.news.uni-berlin.de...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [MATURITA']: esame orale

salve,
č vero che devono passare minimo 2 giorni dalla pubblicazione dei voti degli
scritti prima di poter iniziare gli orali??? O decidono le commissioni????
alla prossima
Maurizio Manna

scritti prima di poter iniziare gli orali??? O decidono le commissioni????
O. M. n. 43, 11 aprile 2002, art. 15 comma 8:
Il punteggio complessivo delle prove scritte č pubblicato, per
tutti i candidati di ciascuna classe, nell'albo dell'Istituto sede
della commissione d'esame almeno due giorni prima della data
fissata per l'inizio dello svolgimento del colloquio di tale
classe. Vanno esclusi dal computo le domeniche e i giorni festivi
intermedi. E' facoltą di ogni candidato richiedere alla
commissione di conoscere il punteggio attribuito alle singole
prove. La commissione riscontra tale richiesta entro il giorno
precedente la data fissata per il colloquio del candidato
interessato.
"Due giorni prima", secondo voi, vuol dire che ci sono due giorni
interi di mezzo?
Secondo il mio Presidente, sģ.
--
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 Secondo il mio Presidente, sě.


interi di mezzo?
Secondo me debbono passare 48 ore tra pubblicazione e inizio degli
orali (domenica esclusa). Se l'inizio degli orali è previsto per
lunedì, primo Luglio, alle ore 8.30, la pubblicazione dovrebbe
avvenire (considerato che la domenica non conta) non oltre le 8.30 di
venerdì, 28 Giugno.
Il nostro presidente parlava di 24 ore di intervallo. Nessuno ha
obiettato niente: chi perché non lo sa (non è mica compito dei
commissari leggersi l'ordinanza), chi perché già tacciato (a) di
esagerata precisione teutonica ("Noi siamo latini.")
Heidi



(allora, io devo avere qualche ascendente teutonico)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Insegnanti sull'orlo di una crisi di nervi

Su
http://www.kwscuola.kataweb.it/contenuti/news/0,2813,9089,00.html
si legge:
Gli insegnanti lo ripetono continuamente, ma nessuno dà loro retta: a stare
a scuola, c'è da uscir matti.
....
--
prelevato per voi da
Azoth
--
"Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che può essere acquistato
ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino


fino all'anno scorso la pensavo così anche io,
poi quest'anno, dopo anni sono tornata a insegnare al liceo.
Non mi sembra vero che ci sia gente che ha voglia di imparare.
Forse sarebbe ora di capire che la scuola non fa per tutti?
Forse sarebbe ora di rendere meno "teorici" i programmi dei professionali?
Ciao

Sante parole, finalmente qualcuno che comincia a capire.
Francesco

 ha scritto nel messaggio
news:9eWt9.36357$TD1.1...@news2.tin.it...

Ok io proporrei come orario settimanale:
Legenda
T.C. di L. =  Traduzione nei campi di lavoro
U della V   = Uso della Vanga
U della Z  =  Uso della Zappa
R.F di S.  =  Raccolta frutti di stagione.
S.S.P.     =  Sistemazione strade provinciali.
S.SC
.      = Sistemazione strade comunali
                 1a ora         2a ora         3a ora        4a ora      5a
ora     6a ora
Lunedi      ginnastica      T.C.di L.      R.F di S   R.F di S   R.F di S
pasto
Martedi    ginnastica      U.della Z.    U della V   S S P       
S.SC
.
a casa
Mercoledì     //              U.S di L
Etc etc etc

 Etc etc etc
Non capisco cosa significhi U.S di L
per il resto è OK; quante volte ho detto ai miei alunni: 'La terra ha
bisogno di braccia!'
Carmen
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it


Se mi posso permettere sei un pň arretrato.
Per usare una vanga non ci vuole un gran studio, e poi non la usa piů
nessuno.
Io insegnerei: uso di trattori, vangatrici, mietitrici, concimatrici, ecc.
Poi non scordiamoci che non solo la campagna ha bisogno di braccia.
Servono elettricisti, meccanici, idraulici. (non ne hai mai bisogno?)
Ho insegnato in un professionale per elettricisti, e alla fine dei 5 anni,
il 90% dei ragazzi non sapeva nemmeno usare un tester per misurare la
corrente o una resistenza, ma in compenso sapeva risolvere equazioni
goniometriche anche complesse.
Bah!

 wrote in message
9eWt9.36357$TD1.1...@news2.tin.it...

 Ok. Ma allora bisogna rendere anche meno teoriche le universita'.
 Io insegno informatica e la pratica me la sto studiando adesso da solo.
Saluti


forse il tentativo erano i tanto bistrattati siss

 wrote in message
xafu9.41181$TD1.1...@news2.tin.it...

 che sono teorici anch'essi. Li' ti insegnano la pedagogia, la psicologia, e
di nuovo le materie teoriche come le hai studiate all' universita'.
 Completamente identico.
 Che vuoi .....
 le capre han imparato a travestirsi e stan tutte in parlamento.
Viva
Nik
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ONLUS o associazione, chi mi spiega la differenza?

Qual è la differenza fra una ONLUS ed una semplice associazione culturale?
Qual è meglio? 
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 ha scritto nel messaggio news:3ca9...@news.netsys.it...


 Qual č meglio?
Per fare che?
Per svolgere attivita' didattica, la onlus e' ammessa solo se svolge
l'attivita' in modo prevalente verso categorie svantaggiate. I
"bambini orfani" sono svantaggiati, i "bambini in genere" non lo sono.
Segue su isv.
Ciao
Mario Leigheb

Adesso le spiego:
con un gruppo di amici abbiamo costituito un'associazione socio-culturale.
Svolgiamo le nostre attività nei campi: volontariato e promozione della
cultura e dell'arte del nostro paese, che è un piccolo centro storico,
stupendo, ma purtroppo abbandonato, da ogni punto di vista. Per farmi
capire meglio, mancano molti servizi, e la popolazione prevalentemente
costituita da anziani, va incontro a molti disagi. Per migliorare la
situazione crediamo che il modo migliore sia cercare di far incrementare
il turismo, quindi promuovere in ogni modo il nostro territorio, così da
attirare l'attenzione delle autorità, sperando che la situazione migliori.
Noi ci siamo associati da poco, e siamo un gruppo di giovani inesperti,
siamo venuti a conoscenza di queste ONLUS, e in molti ci hanno consigliato
di associarci come una ONLUS xkè è meglio, si hanno molti privilegi. Ma in
pratica non so di preciso cosa siano questi privilegi, e quale sia la
differenza dal punto di vista della gestione. Intanto il nostro
commercialista ci ha detto che le ONLUS hanno spese di gestione molto più
elevate. 
Noi abbiamo un sacco di progetti x il nostro paese, vorremmo organizzare
un sacco di cose, ma purtroppo non abbiamo i fondi. Ecco xkè chiedevo, da
questo punto di vista, quale è meglio; se ne vale la pena siamo disposti
ad affrontare le spese di gestione.
Marzia


 ad affrontare le spese di gestione.
Sono interessato a discuterne.
Si tratta di valutare il meglio tra: associazione culturale
semplice, Organizzazione di Volontariato, ONLUS, Associazione di
Promozione Sociale.
Ognuna ha i suoi vantaggi e i suoi svantaggi.
Comunque il tema mi pare O.T. per i.i.s., propongo di proseguire su it.sociale.volontariato
Ciao
Mario Leigheb
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: obbligo scolastico

da 
www.flcgil.it
Un emendamento al decreto 112 in discussione in queste ore alla camera
cancella l'innalzamento dell'obbligo scolastico a 16 anni di et�,
attualmente in vigore. 
L'emendamento infatti prevede che si possa assolvere l'obbligo
scolastico anche nel sistema regionale della formazione professionale
e nei percorsi triennali istituiti dal ministro Moratti, che escono
cos� dalla sperimentalit� per diventare definitivi e che gi� prevedono
a loro volta un massiccio ricorso alla formazione professionale. 
Ben diversa la situazione attuale che prevede, in coerenza con il
dettato costituzionale, l'assolvimento dell'obbligo scolastico nel
solo sistema di istruzione che comprende le scuole statali e
paritarie. 
Un ennesimo colpo di mano per via legislativa contro la scuola
pubblica e una sconfessione degli impegni assunti dal ministro
Gelmini.Cos� si riporta l'orologio della storia agli anni 50, alle
scelte precoci compiute a 14 anni di et�, si torna a separare sulla
base del reddito, per chi ha mezzi e opportunit� sociali la scuola
vera, per chi parte da qualche svantaggio sociale, il canale di serie
C. 
Si spacca l'unitariet� del sistema creando per i meno fortunati un
canale parallelo discriminatorio, si regionalizza e si privatizza un
pezzo di formazione. Si piega la formazione professionale ad ancella
della scuola pubblica negandone invece le peculiarit� e la
qualificazione che si esprime nel legame coi processi di formazione
finalizzati all'accesso al lavoro o alla sua riconversione. 
Questo segna, ancora una volta, un secco ritorno all'indietro rispetto
ai processi avviati di recente nella scuola, tesi a realizzare
concretamente l'innalzamento dell'obbligo nel biennio della scuola
superiore, discontinuit� che si ripete anche con la revisione dei
programmi di insegnamento del primo ciclo. 
Tagli indiscriminati, revisione totale di ordinamenti, organizzazione
e didattica, continui stop and go ai processi di riforma, testimoniano
l'alta considerazione che questo Governo ha per i delicati meccanismi
di funzionamento della scuola e svela, se ce ne fosse ancora bisogno,
come tutto il discredito gettato sul sistema e i docenti fosse
finalizzato a far passare nella societ� l'opera di smantellamento
della scuola pubblica. 
Roma, 18 luglio 2008 
Henry

 attualmente in vigore. 
Troppa scuola fa male. Tanto ci sono le reti mediaset.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: sostituzione commissario esami info

Una mia amica lavora in una scuola privata parificata, per un totale di 17
ore settimanali, sulla classe di concorso A050. Il proprietario della scuola
l'ha fatta chiamare per sostituire fino alla fine dell'anno, esami di stato
compresi, un'altra collega (5 ore in più). Essendo lei impegnata con il
corso per il sostegno ed il tirocinio ha rifiutato, sentendosi rispondere
che, a questo punto, è meglio che si dimetta. Domande: si deve accettare per
forza la nomina su altra classe e agli esami di stato? servono buone
motivazioni per rifiutarla? quali?
Grazie in anticipo per le eventuali risposte
Margy

 che, a questo punto, è meglio che si dimetta. 
non puo' essere obbligata a dimettersi; considerando,
tra l'altro, che cosi' facendo perderebbe il diritto
all'indennita' di disoccupazione.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: spulciando le graduatorie

Mi sono imbattuta in una cosa che non riesco a spiegarmi se non con una
pesante omonimia ma...
Ho trovato il nome della MIA ex prof di italiano (sono uscita dal liceo nel
99) una data di nascita plausibile (1945) luogo corretto, materie corrette,
punteggio infimo: solo abilitazione (chiaramente non SSIS) e titoli...
Contate che all'epoca questa donna era di ruolo e da un tot, e che ho avuto
voci dopo che era andata ad insegnare in spagna.
Può essere lei? Nel caso cosa può essere accaduto?
Silvia


può essere che sia di ruolo nella classe AXXX e tu abbia visto la classe 
AYYY dove chiaramente non è di ruolo e con pochi punti.

 AYYY dove chiaramente non è di ruolo e con pochi punti.
ha la disponibilità per le supplenze... e poi c'è su 50-51-52 e 43 che mi
pare che per italiano siano tutte, sempre senza servizio, inserita
quest'anno...
Silvia

 Silvia
beh pensa che la mia ex prof l'ho trovata anche io in graduatoria ma 
aveva fatto servizio in una privata per un sacco di tempo.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Mappa concettuale

Sulla mia mappa concettuale ho inserito un determinato periodo
storico.Potrebbero farmi domande solo su questo periodo?

 storico.Potrebbero farmi domande solo su questo periodo?
penso che tu ti riferisca all'Esame (si fa per dire) di Stato. Puoi
vedere qui:
http://www.istruzione.it/argomenti/esamedistato/quadro/2005/om32_05.htm
art 16: Colloquio
Ma tutte queste sono chiacchiere: bisogna vedere come si regoleranno i
tuoi papini e mammine - volevo dire, i tuoi esaminatori.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
          strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it


Possono fare domande su tutto, ma tranquilla: anche l'esame di stato è 
diventato una pagliacciata.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Il blocco degli scrutini. Perplessità

 
<<Vorrei esprimere una forte perplessità contro questa forma 
di lotta.
Il governo e la propaganda demagogica del Pinocchio 
teleimbonitore stanno cercando di creare una frattura, e poi 
insinuarci un cuneo, tra noi insegnanti e i genitori 
(laddove ovviamente i due ruoli non si sovrappongano).
Ecco, io credo che, nella pur remota ipotesi che ne 
comprendessero le ragioni, i genitori non lo digerirebbero 
facilmente.
Il nostro nemico sono i politici. Dobbiamo colpirli 
elettoralmente, fustigandoli alle amministrative, e 
giudizialmente (ricorsi, referendum, class action etc).
Ma non credo che sia giusto, e NEMMENO UTILE, tirare in 
mezzo la classe trasversale dei genitori.
Abbiamo bisogno di loro.
Avremo bisogno di loro per asfaltare Renzie nel referendum 
abrogativo contro la Buona Sòla.
Inimicarseli rovinando i programmi delle loro vacanze, ecco 
io penso fermamente che sarebbe un poderoso autogol.
E' irrilevante che sia efficace o meno contro il ministero 
(in realtà non lo sarebbe, ci siamo già contati e ormai le 
carte sono sul tavolo molto chiaramente), non possiamo 
permetterci il prezzo di un simile effetto "collaterale". Il 
ministero gioirebbe se fossimo noi stessi ad alienarci la 
solidarietà dei genitori con quella mossa.
Non diamo loro questa soddisfazione. Per una volta dissento 
dalla proposta Unicobas, che in genere apprezzo. Ma noi 
abbiamo bisogno di loro (i genitori), non siamo autosufficienti
Pensateci.>>
 
 
 
quoto. In sostanza è come lo sciopero delle udienze. Imho si 
può omettere qualsiasi atto anche obbligatorio, specie se 
comporti cartaccia, ma il colloquio è qualcosa di 
inalienabile. Fa parte del patto d'acciaio che non si può 
sciogliere unilateralmente. Uno prende un permesso dal 
lavoro apposta per venire a parlarti ... e tu ci parli, 
punto. Il ministero e i ladri stanno in un'altra dimensione, 
rispetto a questo. Escogitino qualcos'altro. I sindacati 
sono lì apposta per pensare forme di lotta.
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 
 
---
Questa e-mail è stata controllata per individuare virus con 
Avast antivirus.
http://www.avast.com
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 
 
---
Questa e-mail è stata controllata per individuare virus con Avast antivirus.
http://www.avast.com
 
 

 class action etc).
 
ogni tanto una minchiata sensata la dici.
Peccato solo che i Pdioti continueranno a votare PD.
Notato il silenzio sul NG dei soliti noti?
A chiacchiere sono per la difesa della scuola pubblica, nei fatti 
l'hanno ammazzata loro.
E ora stanno zitti.
 
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Gli accusatori di Fini già condannati per diffamazione


Patetici komunisti che corrono in difesa di fini: un traditore.
Fini nei suoi otto punti a giustificazione dell'affare monegasco si è dato 
la zappa sui piedi.
Infatti egli ha citato la data e il nome del notaio coinvolto nella 
transazione dalla prima società off-shore, quella che ha acquistato 
l'immobile direttamente da AN per pochi spiccioli, alla seconda società 
off-shore, quella poi che avrebbe affittato l'immobile al "cognato" della 
terza carica dello Stato.
Anche uno sciocco come te dovrebbe capire che gli aspetti peculiari della 
seconda transazione  a lui no avrebbero dovuto più interessare.
Per essere ancora più chiari: se io vendo una casa a Tizio e Tizio vende 
dopo un po' l'immobile a Caio, a me che mi importa di reperire-sapere i dati 
esatti di questa seconda transazione, notaio prezzo di vendita data del 
rogito etc. etc.?
Due società off-shore create a distanza di un mese l'una dall'altra nel 
2008, pochi giorni prima che la vendita dell''immobile, per pochi spiccioli, 
venisse formalizzata...
The Varangian Guard 


Non ti è passato per lamente che - dovendo dare un resoconto della 
faccenda in cui veniva coinvolto - Fini si sia documentato prima di fare 
il comunicatoe sia dunque venuto a sapere del doppio passaggio di 
proprietà? Non ha citato prezzo di vendita come tu dici, ma solo i nomi 
delle società e il nome del notaio, dati che sono a disposizione del 
pubblico e quindi accessibili anche a lui.
Io non dico che Fini non c'entri niente con la faccenda, può darsi che 
si epuò darsi che no: quello che fa schifo è che le accuse le faccia il 
giornale di uno - il nostro presidente del Consiglio - che di truffe e 
ruberie è un esperto.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Le graduatorie permanenti non saranno riaperte!

E non facciamo niente? Ci limitiamo
a urlare di dolore? Ma lo sanno quei
signori che siamo sotto elezioni e che
cosě si bruciano qualche decina di migliaia 
di voti? Chiedere a Gore se gli avrebbero 
fatto comodo!! Questo č un ulteriore schiaffo
a coloro che ancora difendono questi sindacati
di mmmerda. Organizziamo qualcosa, protestiamo!!
A che vale in questo paese di merda (a Luttazzi
darei una medaglia, altro che vilipendio) studiare,
lavorare e sostenere esami? Il lavoro non paga
e l' unica maniera di sistemarsi č avere il 
culo di una grossa vincita alla lotteria,
alla schedina o ai quiz televisivi.
Evviva il berlusconismo, evviva il modello
del Cavaliere: "Che lavorate a fare, che 
studiate a fare..., venite in uno dei miei
programmi e potrete diventare miliadari
in una mezzoretta." Mi viene voglia di spedire
la mia laurea al Ministro della Pubblica
Distruzione!!!
--
TiscaliNet, libero accesso ad Internet.
http://www.tiscalinet.it
-- 
Posted from 
mail-7.tiscalinet.it
 [195.130.225.153] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

I principali colpevoli di questa grottesca situazione sono:
1) sindacati confederali
2) ministero
Molti di coloro i quali si lamentano hanno la tessera di quei sindacati e
voteranno confermando la linea fin qui tenuta dal ministero. E - badate
bene - non dico certo che l'altro programma sia migliore, sostengo solo che
la concertazione tra sindacati e governanti e' quanto di peggio possa
esistere.
Per quanto concerne la protesta, il nostro potere contrattuale tende a zero.
Ma l'unica cosa che si puo' tentare di fare e' denunciare la situazione
scrivendo ai giornali. Consapevoli del fatto che non servira' a nulla se non
al nostro equilibrio psicofisico (Laborit insegna).

 di voti?
Azzardo un paio di ipotesi alternative:
1) dei 10 mila voti persi non gliene frega niente
2) sanno che alla fine tutti voteranno come hanno sempre fatto
Chissa' ...
M.

e chi se ne frega!!!!!!!!

> e chi se ne frega!!!!!!!!
complimenti per la pregnanza del tuo post.

 2) ministero
Sono perfettamente daccordo, sono proprio questi i colpevoli cha hanno
generato questo grande casino nella scuola italiana: ognuno per le sue
ragioni. Mi domando chi è stato quel pazzo che in passato, ha voluto elevare
a graduatoria permanente e per giunta ora anche suddivisa in 4 fasce, una
cosa che graduatoria non è mai stata ? Un semplice elenco di persone
saltuariamente impegnate a sostituire docenti assenti, non può in alcun modo
diventare una graduatoria. Una graduatoria è una cosa molto diversa perché
nasce come scala di valori che qualcuno si è preoccupato di verificare. Da
molti anni a questa parte si è cominciato a parlare impropriamente di
graduatorie e da quì sono cominciati in cascata i guai, tutti gli altri
guasti del sistema scuola, compresa l'istituzione dei concorsi riservati, e
tante tante aspettative illegittime e sbagliate.
my...@libero.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: guarda questo

http://www.bruzzi.com/js.htm

CTRL-ALT-CANC
..........E tu guarda questo    :-P

 
http://www.bruzzi.com/js.htm
Fai un'altra cosa, per sapere le tracce del tema, apri la finestra del
Prompt di MS-DOS e digita format c:/autotest


_____________________________
Posted from IP 192.92.126.135
via Studenti.it Gateway 
http://www.studenti.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [Semi OT] Corso di inglese

Vorrei "cominciare" a studiare l'inglese con un corso al pc. Non parto 
proprio da zero, ma adesso come adesso sono ad un livello meno che 
scolastico.
Come corsi mi sarei concentrato su "Tell me more" e un certo "Rosetta 
Stone", che si pubblicizza come un metodo nuovo per imparare  le lingue 
straniere.
Esperienze in merito? Consigli su altri corsi?
Grazie
Ant 

 ha scritto

Sia "Rosetta Stone" che "Tell me more" sono ottimi. Io ho anche la raccolta 
completa di "Welcome to English", che uscì con Repubblica/L'Espresso, e che 
è molto ben fatto. E' basato su una sit-com con sottotitoli, completata da 
cd, cd-rom e manuali cartacei. Lo trovi su eBay o contattando il servizio 
arretrati di Repubblica. Ma costa un po'.
a. 


Dai un'occhiata a
http://www.livemocha.com/
E' molto divertente e soprattutto può aiutare a memorizzare il lessico!
Sabina


wrote:

Rosetta Stone non è per nulla nuovo, è ampiamente collaudato ed è
probabilmente il migliore. La mia scuola lo ha adottato da 3 anni per
insegnare l'italiano agli stranieri. E' un corso che riesce a farti
faticare (e progredire) molto in poco tempo, quindi è imprescindibile
se di tempo ne hai poco. Tell me more l'ho provato quando stavo
scegliendo il corso da far comprare alla mia scuola ma è più
dispersivo e probabilmente meno efficace.
-- 
Federico Spano'

 Vorrei "cominciare" a studiare l'inglese con un corso al pc.
Studiare per quale scopo e per raggiungere quale obiettivo?
Io ne ho seguito uno online e lo ho trovato noioso
http://www.cambridgeesol.org/crui/demonstrator/student/about.htm
non lo ho neanche finito tutto perché poi mi sono seccato, ma era gratis ed 
ero obbligato a seguirlo.
I corsi per computer hanno cmq una spiegazione delle regole grammaticali 
molto risicata.
Da autodidatta ti suggerisco di seguirne due di corsi, prima uno di sola 
grammatica e quello che ti suggerisco io è English Grammar in Use di Murphy 
che ha un mare di esercizi e anche un cd con altri esercizi... se poi non ti 
bastano gli esercizi c'è un testo supplementare con altri esercizi.
E poi di darci dentro con i corsi generali e con i cd per l'ascolto e la 
pronuncia.
I metodi per le lingue non esistono, o se esistono non funzionano.
Esistono il vocabolario che non sarà mai abbastanza grande, ti accorgerai 
che ti mancherà sempre il vocabolo che ti consente di continuare la frase, 
un mare di esercizi di grammatica, fino a quando le regole non diverrano 
automatiche e tanto tanto tanto ascolto.
Per la pronuncia non c'è niente da fare... continuerai sempre a far ridere.
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Info PC docenti:fattura o no?

Ho acquistato un notebook nuovo in un centro commerciale,mi hanno rilasciato 
uno scontrino NON fiscale e,solo quando arrivato a casa,ho realizzato che 
avrei potuto chiedere la fattura o la ricevuta fiscale ai fini della 
detrazione sulla dichiarazione dei redditi.Ho chiamato prontamente il centro 
commerciale,il quale si è reso disponibile a rilasciarmi una fattura,purchè 
porti loro lo scontrino.Che voi sappiate,non è sufficiente lo scontrino non 
fiscale per accertare che ho acquistato davvero un pc nuovo? 

 ha scritto nel messaggio 
news:dGV6j.194749$U01.1...@twister1.libero.it...

No, serve una fattura intestata a te.
Ciao
Ant 



con descrizione del prodotto e l'indicazione del codice fiscale
Henry
Henrytre...@libero.it

h> con descrizione del prodotto e l'indicazione del codice fiscale
ok !!
solo una cosa...è sufficiente acquistare ovunque uno voglia o i docenti sono 
vincolati all'acquisto presso negozi convenzionati?


wrote:

dove vuoi
Henry
Henrytre...@libero.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: consiglio e consulenza

Una mia studentessa, da poco maggiorenne, è stata cacciata di casa dalla
madre con cui viveva. La ragazza è ora ospite della famiglia del fidanzato.
Le numerose assenze accumulate ne hanno compromesso il rendimento
scolastico. Il D.S. dice che non serve avvisare la madre essendo la ragazza
maggiorenne. Noi docenti, invece, riteniamo che, non avendo la ragazza un
proprio stato di famiglia, un proprio domicilio, sia da considerarsi ancora
sotto la responsabilità della madre (ciò che resta della famiglia). C'è
qualche collega che sappia offrire qualche consiglio circa il da farsi?
Ringrazio quanti vorranno aiutarci.
wale

wale ha scritto:

Avete pensato ad avvertire la polizia o gli assistenti sociali? Loro 
saprebbero cosa dirti. Però potrebbe scattare una denuncia. Sicuri di 
volerlo? La situazione è irreparabile?

 wrote:

scusa se la metto giù un po' brutale, ma secondo me il diritto
all'informazione deve essere legato al dovere del mantenimento. Se la
ragazza vive in casa, e la madre la mantiene, è giusto che questa sappia
che fa la figlia a scuola. Se è vero che l'ha cacciata di casa (perché?
come al solito, in queste storie si ha sempre l'impressione che manchi
un'informazione decisiva) e non si occupa del suo mantenimento, si è
tagliata fuori da sé.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 Maurizio Pistone - Torino
Quindi la madre non ha più alcun obbligo nei confronti della figlia anche se
questa non è ancora autonoma non avendo un lavoro e una casa?  Alla
maggioranza di noi tutto ciò sembra un po' strano.
wale

 volerlo? La situazione è irreparabile?
Come detto, il D.S. invita a lavarsene le mani. La maggioranza dei docenti,
però, vorrebbe far qualcosa, ma brancola nel buio non avendo cultura
giuridica specifica.
wale


No, mi pare che Maurizio abbia visto il problema dall'altro punto di vista.
Cioč: la madre non ha diritto di essere informata.
Resta il fatto che ha l'obbligo di mantenere la figlia (su questo si possono 
trovare diverse sentenze anche con una ricerca in rete).
Perň rimane il problema se la figlia vuole riprendere il discorso con la 
madre, obbligandola a mantenerla ma ovviamente tornando in qualche modo a 
dipendere da lei.
Insomma, il nodo č che la ragazza č maggiorenne e autonoma.
Sta a lei decidere.
Una volta deciso, la si puň appoggiare indirizzandola a un servizio sociale 
o al limite anche a un legale. 

 ha scritto:

Riguardo una maggiorenne non puoi comunicare nulla a terzi senza essere
autorizzati secondo le forme di legge.
Non capisco perché una norma così chiara, quando si parla di scuola,
diventa così oscura, per alcuni.

 o al limite anche a un legale.
Grazie. Lunedì riferirò ai colleghi i vostri pareri.
wale

 maggioranza di noi tutto ciò sembra un po' strano.
sembrerebbe strano anche a me, infatti ho detto esattamente il
contrario.
