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Titolo: mi mancherà

Mi mancherà tanto, il ragazzo che sto seguendo con il sostegno.
Difficile tracciare un bilancio di questi mesi. Ma anche questa volta,
come le altre, mi accorgo che dopo le difficoltà, la stanchezza, i
conflitti, i momenti di vera sintonia, le arrabbiature, le piccole e
grandi soddisfazioni...Anche questa volta mi sono affezionata tanto
all'alunno, e mi accorgo che mi dispiace che stia per finire la
scuola. Il "mio" alunno con i suoi problemi, le sue insicurezze, i
suoi sguardi silenziosi, i suoi sorrisi, i suoi ricordi di un passato
duro e ancora vicino, la sua incredibile voglia di vivere e di
esserci.

perchè non fai l'assistente sociale 

 ha scritto nel messaggio
news:48404e45$0$40216$4faf...@reader5.news.tin.it...


M> ROTFL......
signori,vi presento un gran coglione !
CHE CAZZO HAI DA RIDERE !! VERGOGNATI ! 

Max
idem. E poi ci lamentiamo dello stato della ns scuola!
Vergognatevi un po', se ancora avete un minimo di dignita'.


Lavorare con passione è più gratificante di qualsiasi salario.
I tuoi ragazzi sono fortunati.

 perchè non fai l'assistente sociale
Leggendo il testo di Onorina Gardella "L'educatore Professionale -
Finalità, metodologia, deontologia" FrancoAngeli (ho assistito alla
presentazione del libro mercoledi' pomeriggio), ho appreso che la figura
dell'Educatore (non e' proprio l'assistente sociale... mi perdonerai
l'associazione di idee) oscilla tra quello eroico e quello col camice
bianco. Sono due sterotipi che illustrano lo spettro delle possibilita' che
vanno da quello coinvolto in tutto e per tutto (Don Milani, San
Francesco...) e quello distaccato e professionista.
Nelle professioni di aiuto, il coinvolgimento e' inevitabile e saperlo
governare fa parte del bagaglio di conoscenze di un professionista
preparato.
Vivaddio, permettimi, ci affezioniamo agli alunni disabili.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

che avrò mai detto!! 

G> che avrň mai detto!!
tu...niente,secondo me (spero) 

 perchè non fai l'assistente sociale 
perché fai l'insegnante(*)
=====
(*) se lo fai, s'intende
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 Vivaddio, permettimi, ci affezioniamo agli alunni disabili.
Sono perplesso... in un altro tuo post non condividevo il tuo ragionamento 
ed in questo si.
Mah... 

 wrote in message 
news:WKY%j.64861$o06....@tornado.fastwebnet.it...

La dignità, sia chiaro è un qualcosa che *si guadagna* con il tempo.
Vergognarsi per qualcosa che si ritiene giusto non lo trovo molto adeguato. 

 CHE CAZZO HAI DA RIDERE !! VERGOGNATI !
Ma vergognati tu!
Un tizio si presenta qui dentro con una serie di commenti
che non hanno nulla a che fare con la scuola ed č partita una giusta 
battuta.
Punto.
Ma che č il caldo che vi da alla testa?
Porca miseria se vi scaldate per una stronzata del genere, se doveste 
abitare in un paese
un po' piů guerrafondaio dell'Italia, sareste sempre a sgozzare esseri umani 
dalla mattina alla sera? 

S> che non hanno nulla a che fare con la scuola
punti di vista,la scuola è frequentata anche da insegnanti di sostegno,per 
cui...Macchia ha fatto bene a riportare la sua esperienza,mentre MM poteva 
risparmiarsi di ROTFLare su quel che ha scritto Govny,che secondo me era in 
totale buona fede.
Ho la sensazione invece he TU non hai a che fare con la scuola,altrimenti 
non risponderesti cosi.
Scrivi adesso ciò che ti pare. 

 Ma che è il caldo che vi da alla testa?
Dalle tue parti fa moooolto caldo...

 ha scritto nel messaggio
news:2pY%j.88581$FR.3...@twister1.libero.it...



certo!
perchč avevi qualche dubbio. 

M> Ma vergognati tu che apostrofi con modi da  fascista ...
e che c'entra la politica !
M> E stata solo simpatica la battuta che denota una grande intelligenza!!
la battuta denoterebbe intelligenza se NON fosse quella che intendi tu
M> ma se non sai coglierla forse il c.. sei proprio tu!!
spero di averla invece colta,altrimenti,spiacente per Gonvy,ma...

Macchia ha scritto:

Questa professione può essere la più bella del mondo, se si fa con 
passione e coinvolgimento, ignorando chi vi si dedica solo perchè non ha 
trovato altro da fare, e purtroppo non sono pochi. fa piacere ogni tanto 
leggere qualcosa di positivo, in un forum dove questi valori sembrano 
subordinati alle polemiche politiche, al sarcasmo verso l'impegno, al 
soldo. Penso anch'io, come altri hanno scritto, che i ragazzi che ti 
vengono affidati sono molto fortunati.
ciao e buon fine anno scolastico
C


"Nulla hanno a che vedere con la scuola"? Dipende dai punti di vista.
Forse non hanno a che vedere con la "tua" scuola. Ah, già,
dimenticavo: in questo gruppo si parla solo di ssis, busta paga,
sindacati, arretrati............
Fa un po' tristezza, non vi pare?
Insegnare a un solo alunno, individualmente, è molto diverso rispetto
a insegnare su una classe. Ci sono i pro e i contro in entrambi i
casi, ma il coinvolgimento emotivo è molto maggiore nel caso del
sostegno. Anch'io ho insegnato su delle classi, e anch'io in quei casi
non vedevo l'ora che finisse la scuola. Ma, nonostante tutto, ho
sempre cercato di vedere e capire le situazioni difficili, di
comprendere i ragazzi con problemi familiari o di altro tipo. Anche se
erano i più terribili, quelli che ti facevano davvero esasperare.
Non sono una crocerossina, esternamente non ho affatto l'atteggiamento
da salvatrice dei ragazzi difficili, da eroina. Tutt'altro. E può
darsi che sia un insegnante peggiore di molti altri.
Ma le cose che ho scritto sono cose mie, che sentivo, che ho deciso di
condividere con voi. E non avevo dubbi che il mio post avrebbe
scatenato un vespaio.
Domanda: non è un po' riduttivo, su un ng che si occupa di scuola,
trovarsi a discutere esclusivamente di burocrazia, buste paga, esami
della ssis, abilitazioni, ecc?
E i ragazzi dove sono in tutto questo?

 E stata solo simpatica la battuta che denota una grande intelligenza!!
- battuta fuori luogo
- il tuo ROTFL te lo potevi tenere per te perché non ce ne importa una
sega che la battuta ti faccia ridere


hai sbagliato lavoro. Ti lasci troppo trasportare. Non che sia sbagliato 
perché in un ambito del genere ci vuole ma vedrai che questo ti porterà 
a svariati problemi. Se vuoi mantenere la sua integrità mentale impara a 
distaccarti e ad applicare l'impassibilità buddista. ;)

 scatenato un vespaio.
Ehi, un momento. A scanso di equivoci :-)
Io il tuo post l'ho letto. L'ho apprezzato e ti ringrazio di averlo scritto
qui. Se poi ha scatenato un vespaio, pazienza. Anzi, forse e' meglio; ci
permettere di conoscere un po' meglio il pensiero di chi frequenta questo
luogo ;-)

si ma alla fine di tutto ciò.... chi se ne frega, come hai detto tu stessa 
"sono cose tue"
visto che tu hai sentito la necessità di esprimere i tuoi sentimenti su 
questo NG, ti esprimo i miei.
Non sopporto gli insegnati di sostegno.
Quest'anno nella scuola in cui lavoro, sono quasi più degli insegnanti 
curriculari. E sono tutti incompetenti e fancazzisti.
La maggior parte non sa preparare una verifica per i loro alunni e spesso la 
devo preparare io e pure correggerla. Per dio hanno 2 alunni e non si 
prendono neppure la briga di correggere le proprie verifiche. Quelle poche 
volte che l'hanno preparata hanno scritto delle boiate colossali (tipo 
inserire in un compito sulle espressioni con i monomi un'equazione). Ne ho 
uno prima, lui fa il sostegno ad un alunno e io faccio il sostegno a lui. 
Non conosce affatto la materia, non dico che debba essere un matematico, ma 
se fai sostegno per l'area scientifica, almeno la differenza tra un 
epressione e un equazione la dovrai sparere! Se fossero degli studenti credo 
che verrebbero bocciati.
Senza contare che a volte mi disturbano più loro dei miei studenti; entrano 
ed escono in continuazione e mi interrompono.
Dulcis in fundo pochi giorni fa ho dato la prova strutturata per l'esame di 
qualifica a uno di loro, che l'ha voluta come traccia per preparare la sua, 
e ho scoperto il giorno della verifica che i miei alunni avevano la prova 
sotto mano. Ho dovuto annullarla e rifarne un'altra. Proprio un esempio di 
grande professionalità. 

 Vivaddio, permettimi, ci affezioniamo agli alunni disabili.
anch'io, e anche a quelli non disabili.  

 che verrebbero bocciati.
Anche tu hai avuto insegnanti di manica larga, mi pare ci capire. 

da cosa lo capisci?
dal fatto che ho dimenticato qualche apostrofo?
Ho scritto in fretta e senza controllare il testo. Può capitare. 


Hai più che ragione, ma non vedo che c'entri con il mio post. Allora
cambiamo il titolo in "a che servono gli insegnanti di sostegno".
Quando mi sono trovata a lavorare come insegnante della mia materia,
avrei tanto voluto che nelle mie ore ci fossero gli insegnanti di
sostegno per i ragazzi certificati della mia classe. Niente: dovevo
spiegare e fronteggiare i ragazzi "difficili" (certificati) e le ore
volavano via così.
Non c'è dubbio che nella scuola ci sia impreparazione e
improvvisazione. Io mi metto tra gli impreparati: appena laureata mi
sono trovata a lavorare con una ragazzina con problemi di
apprendimento. Chi mi aveva spiegato le stretegie e i metodi? Nessuno.
Te li devi inventare. Mi sarebbe certo servita una preparazione più
specifica, ma per i casi più semplici, meno gravi, vengono pescati
anche gli aspiranti della 3°  graduatoria.

 grande professionalità.
Come darti torto?


 anch'io, e anche a quelli non disabili.
D'accordissimo.


 ha scritto nel messaggio
news:dcaab410-3089-4823...@25g2000hsx.googlegroups.com...


esserci.
Mi affeziono anch'io, di solito ai più scapestrati, ai più confusi. Ho
sempre invidiato il comportamento più distaccato di bravi colleghi, ma
non  sono  riuscita sempre a mantenerlo. Comunque volevo solo dirti
che ti apprezzo per quello che hai scritto. E' bello veder lavorare
con passione. Io dico sempre che un'unica cosa non ho sbagliato nella
vita: la scelta di insegnare. Frustrazioni,  delusioni, e spesso la
rabbia, non nascono dai ragazzi, piuttosto dal contorno, da riforme
senza capo né coda, etc etc, lo sappiamo tutti. Ciao
Sabina


wrote:


"sindrome di Stoccolma"... :-)

 "sindrome di Stoccolma"... :-)
LOL ;-)