mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Appello ai lettori del NG

In vista delle prossime elezioni, siete invitati tutti a riflettere sulle 
sconcezze vomitate da alcuni COMUNISTI che scrivono (ammesso che lo sappiano 
fare) su questo forum. Leggete quanto ha scritto di me un certo "rostaner" 
(questo e' il nick che usa) contro di me e rendetevi conto di come e' oggi 
la cosiddetta "sinistra". Oltre a candidare alle elezioni autentici 
CRIMINALI (v. Caruso) non sanno argomentare e non fanno altro che vomitare 
schifose ingiurie contro gli avversari politici, dimostrando chiaramente la 
loro nullita' mentale.
Amici, ricordatevene il 9 aprile: il COMUNISMO E' IL CANCRO DELL'UMANITA'. 

 ha scritto nel messaggio 
news:440fe826$0$18293$4faf...@reader1.news.tin.it...


 fare) 
non so se so scrivere,cmq ci provo:
VAFFANCULO!

 VAFFANCULO!
Vacci tu e la TROIA di tua madre comunista! 


Trattasi di un ossimoro 

Kimafuso Lamoto 
Te l'ha fusa probabilmente un comunista.
Anche la mia, ma non per questo sono come te :)

cambia nick:
kimafuso ilcervello
"Harpo" <e...@beh.invalid> ha scritto nel messaggio 
news:ttg012d7ou1dampgl...@4ax.com...


Kimafuso Lamoto ha scritto:

eh, eh... la classe non è acqua. Vedo che non è il caso di sprecare 
altre parole. Infatti non le sprecherò.

 Sono un po' fuori dal giro: chi è il tuo pusher? Ha della roba buona vedo!!
dount fììd de tròls
-- 
Maurizio Pistone - Torino
          strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

Kimafuso Lamoto ha scritto:

SEMPRE il solito bue che dà del cornuto all'asino.
Non ho *mai* sentito esponenti (?) di *questa* destra accusare qualcuno 
di qualcosa che non stessero già facendo loro.
I loro discorsi sono quasi sempre completamente veri ... basta scambiare 
il soggetto con il complemento oggetto (in senso figurato, ovviamente).
Saluti e abbracci :)
ZioNemo

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: censimento 2011 rosso o verde???

a me ï¿œ arrivato il modulo verde...domande sintetiche....nulla sulla casa 
e sui servizi esistenti
ad altri modulo rosso con piï¿œ domande.....bhooooooooo

ad altri modulo rosso con pi� domande.....bhooooooooo
dovrebbe essere cos�:
esistono due modelli di questionario, con frontespizio rosso e verde.
Il modello rosso � quello consegnato ai 2/3 della popolazione italiana
ed � quello completo di tutte le voci, mentre ad 1/3 della
popolazione, scelta in maniera casuale, verr� inviato il modello
verde, pi� breve. Chi sceglier� la modalit� di compilazione online
risponder� alle domande del modello rosso, cos� come i residenti nei
Comuni sopra i 20mila abitanti riceveranno solo il modello rosso


 
Compilatelo on-line: ora non ci sono problemi di linea.
 

Compilatelo on-line: ora non ci sono problemi di linea.
per ora non ho ricevuto nulla, dovrei avere il verde e non mi va di
compilare il roaao !

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: previsioni meteo

 
http://tinyurl.com/jqzzqdl
 
 
meno male, č tempo buono
 
---
Questa e-mail č stata controllata per individuare virus con Avast antivirus.
https://www.avast.com/antivirus
 
 

meno male, č tempo buono
 
oltre che buono č culenteo
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: DM 124 DEL 23/07/1999. Il personale temporaneo che fine ha fatto?

C'è qualcuno che prestava servizio in qualità di personale temporaneo alle
dipendenze della Provincia ed impiegato nelle scuole? Come è finita? gradita
risposta

 ha scritto nel messaggio
news:8f4dst$4fq$1...@nslave1.tin.it...

Sono state date proroghe dai Presidi (se supplenze brevi) oppure dai
Provveditorati (se fino al 30.6).
Cosi' almeno nella mia Provincia (PR), ma credo anche in altre.
Sandra
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: finanziaria e detrazione per acquisto pc

ma vi è o non vi è più?

 ma vi è o non vi è più?
C'è mai stata??? 

ma vi è o non vi è più?
si`, c'e`, v. Art.18 del maxiemendamento alla Finanziaria 2007, 
testo approvato alla Camera il 19 novembre 2006 (attualmente 
al Senato con il n. S1183).
Riporto cio` che qui interessa:
"37. Per l’anno 2007, ai docenti delle scuole pubbliche di ogni 
ordine e grado, anche non di ruolo con incarico annuale, nonché 
al personale docente presso le università statali spetta una 
detrazione dall’imposta lorda e fino a capienza della stessa 
nella misura del 19 per cento delle spese documentate sostenute
ed effettivamente rimaste a carico, fino ad un importo massimo 
delle stesse di 1.000 euro, per l’acquisto di un personal computer 
nuovo di fabbrica."
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Lego Book Scanner

Un robot costruito con le LEGO sfoglia automaticamente le pagine di un eBook 
su un Kindle, le scansiona e le invia a un OCR remoto che le decodifica e le 
ricompone sotto forma di Open Text
 
http://www.psfk.com/2013/09/lego-book-scanner.html
 
 
Gioachic 
 
 
--- news://
freenews.netfront.net/
 - complaints: 
ne...@netfront.net
 ---


perchè complicarsi tanto la vita?
basta scaricarsi l'ebook sull'applicazione pc di kindle, importare 
l'ebook scaricato su calibre e usare l'estensione che lo converte nel 
formato senza DRM che preferisci.

Govny ha scritto:

non toccatevi, fa male toccarsi
 
 
-- 
 
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 

 Un robot costruito con le LEGO
 
Homer Simpson ha ottenuto lo stesso risultato con un semplice gadget, un 
uccello di legno che "becca" ripetutamente un tasto.
 
..

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: assegnazione provvissoria

Salve,  nel caso in cui faccio  richiesta di assegnazione provvisoria 
interprovinciale e la ottenga, posso poi rifiutare e restare dove mi trovo?
Grazie


Direi di no perchč intanto il tuo posto originario lo hanno dato ad un 
altro.
Henry

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Maledetti i professori.

Maledetti i professori,che prima ti bocciano grazie ai loro sporchi trucchi e poi danno la colpa agli altri;vogliono l'aumento,che si prendano le £30.000 al mese e che la finiscano di rompere.
Maledetti!!!!!!!
_____________________________
Posted from IP 212.141.207.49
via Studenti.it Gateway 
http://www.studenti.it

Maledetti!!!!!!!
Mi chiedo quanto di vero ci sia nelle tue parole, mi vorresti far
credere che dopo un anno di costante impegno questi infami per
una semplice repicca facciano di tutto per farti ripetere l'anno?
Forse sono io diffidente ma non ci credo!
CAT....@IOL.IT
*****************
******BLECK******
*****************
#################################################
"se vuoi vincere la guerra devi essere la guerra"
#################################################

 ha scritto nel messaggio news:39c8cc57$1@news...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: votazioni

    buonasera,
desidero sapere come si regolano le vostre scuole a proposito della chiusura 
per le prossime votazioni:
in particolare insegno nella succursale sede di seggio elettorale (la sede 
centrale non č sede di seggio elettorale).
I ragazzi della succursale rimangono a casa ed il dirigente scolastico ci ha 
preannunciato che dovremo andare presso la sede centrale per fare eventuali 
supplenze.
dove posso trovare la normativa in merito.
Sono obbligato a fare servizio quando viene chiusa la scuola dove ho le 
classi?
 
grazie a coloro che mi chiariranno le idee 
 

 chiusura per le prossime votazioni:
 
si continua tranquillamente a far lezione (in genere sono interessate 
sc. elementari, materne e alcune medie inf.)
 
-- 
Oudépote anégnote en taîs grafaîs, líthon hòn apedokímasan hoi
oikodomoûntes hoûtos egenéthe eis kefalèn gonías: parà Kuríou egéneto
haúte, kaì éstin thaumastè en ofthalmoîs hemôn? (Mt 21:42)

forse non sono stato chiaro:
la succursale sita in una scuola media è chiusa ma la sede centrale è 
aperta.
esiste una normativa che obbliga i docenti a recarsi nella sede centrale a 
non far niente?
 
 
"fathermckenzie"  ha scritto nel messaggio 
news:jn469a$egf$1...@speranza.aioe.org...


 non far niente?
 
Sei della CGIL? 
 
:-P


 
Cerco di dare una spiegazione di buon senso, anche se non ne so nulla della 
legislazione: tu sei un insegnante di quella scuola, indipendentemente dalla 
sede. Per cui viene temporaneamente riutilizzato nell'altra sede, che mi 
sembra anche la cosa più giusta da fare.
 
Ant 
 
 

 classi?
 
"Anche il personale ATA non è tenuto al servizio qualora i locali
dove abitualmente lavora siano inaccessibili per garantire il corretto 
svolgimento delle consultazioni in parola, come di regola avviene"
 
http://tinyurl.com/6qhd9zy
 
------------------------------------
"se ci sono adattamenti di orario e/o di servizio da fare, tutto ciò
è materia di contrattazione di scuola e quindi competenza del Dirigente 
scolastico e delle RSU."
 
http://tinyurl.com/7s2gnom
 
------------------------------------
 
Per la contrattazione di cui sopra,
v. il CCNL vigente (2006-2009) in
http://tinyurl.com/643s7yn
 

Questa mi sembra una corretta interpretazione a cui non avevo pensato
 
grazie snake
 
 
"Snake"  ha scritto nel messaggio news:jn5k7q$2ns$1...@speranza.aioe.org...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Graduatorie, torna il punteggio di montagna

http://www.cittadinolex.kataweb.it/article_view.jsp?idArt=66715&idCat=82

 
http://www.cittadinolex.kataweb.it/article_view.jsp?idArt=66715&idCat=82
Il Tar fa solo la sospensiva, poi puntualmente:
http://www.orizzontescuola.it/orizzonte/modules.php?name=News&file=article&sid=15953

 
Ma e' vecchia!
--
Fabrizio
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Se uno studente picchia un professore...

... costui può difendersi o no?
 
 
-- 
AIOE ³¿³  


 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 
 
---
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 ... costui può difendersi o no?
 
se il professore non è scemo, si prende le botte e poi procede 
disciplinarmente e giudiziariamente.
Se è scemo invece si mette nella situazione di "non importa chi ha 
cominciato", tra l'altro deve cmq anche spiegare "come mai le botte".
 
..
 

 disciplinarmente e giudiziariamente.
 
"meglio un processo che un funerale" (cit.)

 ... costui può difendersi o no?
 
Con l'aria che tira, deve sperare che l'alunno non si faccia male 
picchiandolo
 
 
-- 
Et interrogabant eum turbae dicentes: “Quid ergo faciemus?”.
Respondens autem dicebat illis: “Qui habet duas tunicas,
det non habenti; et, qui habet escas, similiter faciat”.
(Ev. sec. Lucam 3,10-11)

 picchiandolo
 
se poi fosse un insegnante di Fisica lo perseguirebbero per non aver 
fatto comprendere all'alunno infortunato le conseguenze del Terzo 
Principio della Dinamica :-)
 
ciao
feynman 
 


Posto che un dubbio del genere fa sospettare che i docenti ormai si 
trovano in situazioni tali da dover paventare
anche questo tipo di ipotesi, la difesa della propria incolumità non è 
mai messa in discussione. Bisogna vedere però come la si esercita.
Tra l'altro non esiste una casistica certa che permetta una risposta 
assoluta a questa domanda, con un semplice sì o no.
Il punto di partenza è che il docente sta esercitando in quel momento il 
ruolo di educatore e tutte le sue azioni non possono che essere sempre 
in linea con esso, quand'anche ci siano eventi imprevisti.
Ergo, è necessario procedere per fattispecie.
Se ad esempio è un dodicenne che sferra uno schiaffo ad un docente (per 
qualsivoglia motivo), quest'ultimo non ha il diritto automatico di 
contraccambiare il favore, anche se sarebbe tutto meritato.
Il suo ruolo gli impone di intraprendere azioni disciplinari di altra 
natura. Tuttavia, nel caso in cui l'alunno gli si scagliasse contro, 
avrebbe tutto il diritto di fermarlo fisicamente, bloccandolo e stando 
attento a non esercitare a sua volta una eventuale azione offensiva.
Se invece si trattasse di un alunno un maggiorenne con tanto di forza da 
adulto, la pericolosità della situazione alza anche il livello di 
autodifesa ed allora azioni fisiche più decise, sempre volte a fermare 
l'azione violenta dell'altro, sono più che lecite.
Ciò nonostante, poiché si tratta di percosse/violenza privata sarà 
sempre la magistratura a valutare caso per caso.
 
 
 

 picchiandolo
 
 
=======================================================================
L'hai detto.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Scuola e targhe alterne

Giovedě nell'interland Milanese potranno circolare le auto con targa pari ed io
ce l'ho...dispari.
Sembra che il D.S. voglia rilasciare un pseudo/permesso per permettere a noi
docenti di poter fare la tratta casa-scuola e viceversa.
Mi posso fidare ?
LR


Verifica l'ordinanza comunale, forse c'č la deroga per i lavoratori del
pubblico servizio oppure c'č l'autobus.
Henry

 Mi posso fidare ?
Eccone un altro DS in preda a deliri di onnipotenza.
Questo si sente addirittura al di sopra delle ordinanze comunali.
Segnalalo al dipartimento di salute mentale, proponilo per un A.S.O.
..

"L.R." ha scritto

il DS puň fare un accordo privato con la polizia municipale.
Per es un anno ero in una scuola del centro storico, e avevamo il permesso 
della scuola di passare negli orari di scuola.
Ciao 

> Mi posso fidare ?
SI 

> Sembra che il D.S. voglia rilasciare un pseudo/permesso
    Forse, il tuo premuroso ds fa pure il prefetto? 

 ha scritto nel messaggio
news:354k7jF...@individual.net...

Assolutamente NON fidarti!
Non puň deliberare in materia di "ordinanze comunali"...

 G> Assolutamente NON fidarti!
 G> Non può deliberare in materia di "ordinanze comunali"...
ma infatti non è lui che delibera,fa solamente riferimento all'ordinanza
comunale,secondo la quale
"...il divieto di circolazione non si applica agli autoveicoli appartenenti a
soggetti pubblici e privati che svolgono funzioni di PUBBLICO SERVIZIO o di
PUBBLICA UTILITA',individuabili con adeguato contrassegno o con CERTIFICAZIONE
DEL DATORE DI LAVORO....."
La scuola credo SIA un servizio di pubblica utilità,almeno fino a qualche giorno
fa...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Papi era protagonista di uno reality show

 Berlusconi
chi � Berlusconi?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 Si sar� capito: non ho alcuna simpatia per Berlusconi.
Questo c'entra qualcosa con la scuola?

 chi � Berlusconi?
ROTFL
-- 
  Vilco
Don't think pink: drink ros�
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: PATENTE EUROPEA

Avendo conseguito la Patente Europea presso un istituto riconosciuto
dall'AICA posso richiedere il rimborso spese sostenute per effettuare gli
esami? vista la NOTA "Direttiva n.70 del 17.6.2002, concernente i criteri
e le modalità per il rimborso delle spese di autoaggiornamento sostenute
dal personale docente" in attesa di una risposta la saluto cordialmente
Patrizia Sannino
 
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

Patrizia Sannino
Si', e grazie per avermi ricordato di farlo :)
--
Federico Spano`



Sei sicuro che l'AICA rientra tra i soggetti accreditati?

Il Sat, 19 Oct 2002 01:02:27 GMT, 
ab...@freemail.it
 (abba)
apparentemente scrisse:

No. So che posso chiedere, ci penseranno loro a vedere se me li
possono dare :)
--
Federico Spano`

Tutto questo clamore solo per guidare un'auto nella comunità europea?
Mi sembra veramente eccessivo.
Francesco


HAI RAGIONE!
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Scuola Elementare Carlo Pisacane, Centocelle, Italy

http://www.flickr.com/photos/federico_spano/5244836836/in/set-72157625432384815/lightbox/
-- 
Federico Spano'

 
http://www.flickr.com/photos/federico_spano/5244836836/in/set-7215762.
..
Embè?
M.



Strano, mi hanno risposto la stessa cosa anche di là.
Non ci trovi niente di notevole?
-- 
Federico Spano'

 Non ci trovi niente di notevole?
sembra la mia, perņ senza torre
http://www.mauriziopistone.it/galleria/pop/santorre.html
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
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http://blog.ilpugnonellocchio.it

> 
http://www.mauriziopistone.it/galleria/pop/santorre.html
dimenticavo, anche Santorre è stato un eroe del Risorgimento.
Protagonista dei moti piemontesi del '21, andò esule in Svizzera, poi in
Inghilterra, e morì combattendo per l'indipendenza della Grecia.



http://www.mauriziopistone.it/galleria/pop/santorre.html
Potrei rilanciare con queste:
Scuola elementare Cagliero, Roma:
http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/hs352.snc4/41787_35156443133_4303083_n.jpg
http://www.27circolodiroma.it/images/home_4_01_01.jpg
Accademia di Belle Arti, Frosinone (gią Laboratorio Provinciale di
Igiene e Profilassi):
http://www.comune.frosinone.it/moduli/output_immagine.php?id=939&larghezza=244px&qualita=75
Ma il punto č un altro: a Roma gli unici edifici pubblici scrostati
sono scuole di proprietą del Comune.
-- 
Federico Spano'

Inghilterra, e morì combattendo per l'indipendenza della Grecia.
http://www.scuolaalbertosordi.it/sito/inizio.htm
-- 
Federico Spano'

 
http://www.scuolaalbertosordi.it/sito/inizio.htm
"Ottimizzato per 1024x768 Carattere medio"
Ormai queste scritte sono una rarità. Sarebbero da difendere con
un'apposita legge.


 
http://www.mauriziopistone.it/galleria/pop/santorre.html
Ah, sei stato alla Santorre?
M.

 Ah, sei stato alla Santorre?
quindici anni, un po' nella sede che compare in foto, un po' in
succursale


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: sulla scienza

Le cellule staminali embrionali non sono la via 
"per cui si potra' curare il cancro e le malattie degenerative" ma la
via per fare una sicura strage di Persone (gli embrioni stessi).
Gli OGM non sono "La strada con cui l'umanita' risolvera' il problema
della fame nel mondo"
ma la sicura strada per far arricchire multinazionali e far impoverire
tutti noi, e il mangiare che prendiamo (mele senza profumo, pomodori
senza semi etc. etc.)
Inoltre non dovrebbe essere possibile brevettare quello che riguarda
le piante e gli animali: loro non sono Dio.

Quindi dovrebbe essere possibile brevettare quello che riguarda Dio.
facciamo che brevettare Dio e siamo a cavallo
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 le piante e gli animali: loro non sono Dio.
Quindi dovrebbe essere possibile brevettare quello che riguarda Dio.
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: E DOPO L'ULTERIORE STRIGLIATA A DIO SPORTIVO.....

Venite a vedere il mio sito !!! 
http://fichiprof.bravehost.com/uf4.html
   .
Il sito dei Fichiprof !!! Partecipate al sondaggio sulle SISPIIISSSSSSSSSSSS
!!!!!!
(NB : nel titolo mi sto riferendo al thread : mobbizzato ecc ecc )

Il tuo sito č un cesso Diego Terranova!
Cuců Diego chi sono?
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: così parlò Berlusconi

cdo
SCUOLA - Il premier parla anche della scuola: �Avremo meno insegnanti ma 
pagati meglio, adeguandoci in questo a ci� che accade in altri paesi 
dell'Europa� afferma. �Nessuno sar� cacciato� assicura per� il presidente 
del Consiglio. �Il numero di 87mila in meno da qui a tre anni - spiega - 
sar� per effetto dei pensionamenti e del blocco del turn over�.

 sar� per effetto dei pensionamenti e del blocco del turn over�.
E i pensionati chi li paga?
Sempre lo stato.
e dove trova i soldi? 
Dal rispamio nella scuola, no?
-- 
Nil sine magno labore vita dedit mortalibus
Salvatore 
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http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

Cos� parl� Berlusconi:
"Il merito per Berlusconi �non dovr� pi� essere una qualit� secondaria 
rispetto a una tessera sindacale�. La scuola dovr� premiare coloro che 
svolgono il lavoro con passione e sobriet�"
bagonchi.

 Cos� parl� Berlusconi:

Questo lo diconoda trent'anni.
Proponi tu un metodo applicativo di questa tesi che tutti accettiamo.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ultimi aggiornamenti sulla dislessia

Riassunto delle  puntate precedenti
Andrea, pluribocciato e plurisospeso, è una specie di Pierino la Peste
della Prima ... IPSIA. Non fa nulla, in classe si comporta in modo
provocatorio, interrompe continuamente le lezioni con battute derisorie
nei confronti degli insegnanti e dei compagni. La famiglia non sa
esprimere altro che una profonda rabbia per le continue bocciature
subite da lui e dal fratello maggiore (che non conosco).
Dopo parecchi mesi di combattimento si riesce a stabilire con lui un
canale di comunicazione. Il ragazzo è sveglissimo, ma sembra che alla
base vi siano gravi difficoltà di lettura e di scrittura. Lui dice di
non aver mai avuto un sostegno a scuola; alle elementari lo ha seguito
una logopedista perché "si era rotto i denti, e pronunciava male le
parole". Alle medie aveva un "sostegno a casa".
Viene consigliata una visita neurologica. Alla fine di aprile Andrea
arriva sventolando trionfante una diagnosi di "dislessia di grado
grave". Sul documento si preannuncia a breve una "relazione specifica".
Ultime notizie
Ai primi di giugno arriva la famosa "relazione specifica". È firmata
dalla Dottoressa del Servizio di Neuropsicologia Infantile e da una
Logopedista dell'Asl ... - tra tutt'e due non sono neanche riuscite a
mettere la data al documento (ho scritto io sul foglio "Pervenuto alla
scuola il 5/6/2008", perché almeno rimanga qualcosa).
La relazione in realtà ripete il risultato di una visita già effettuata
nell'ottobre del 2004, quando il ragazzo, appena arrivato dalla Calabria
ed iscritto in III Media, aveva manifestato "lievi difficoltà
scolastiche". Sono trascritti gli esami, da cui risulta la dislessia. Il
resto sono solo fotocopie delle circolari ministeriali ecc. che
regolamentano il problema.
Conclusione
Siamo riusciti a ricostruire la storia. Il ragazzo, che fisicamente
sembra un bambino, ma in realtà ha 17 anni, arriva in III media, dove
qualcuno - non sappiamo chi - consiglia una visita neurologica, con il
risultato che sapete. La famiglia non è assolutamente in grado di
seguirlo; non sappiamo assolutamente che cos'abbia fatto la scuola. I
Servizi del Comune gli affidano un'educatrice, "non molto brava", dice
Andrea, perché alla fine dell'anno viene bocciato. L'anno successivo una
seconda educatrice "più brava" riesce a farlo promuovere. In realtà
leggendo la scheda pervenuta a noi si capisce che l'hanno promosso
semplicemente per liberarsene; non si fa cenno del suo problema.
L'anno scorso viene iscritto in Prima IPSIA, ma nessuno viene informato
della sua dislessia. Viene bocciato. Si iscrive nuovamente, e il seguito
lo sapete.
Morale
Mi sembra un caso limite di non comunicazione tra servizi sanitari,
servizi sociali, famiglia, scuola media, scuola superiore.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
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 Mi sembra un caso limite di non comunicazione tra servizi sanitari,
a me sembra un caso assolutamente consueto di nullafacenza dei servizi 
sanitari e sociali
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Baster� ridurre il numero di bocciati ... a  zero

Finanziaria Padoa-Schioppa - Prodi
Meno bocciature. Per risparmiare qualche 'spicciolo' il governo vuole
intervenire sul numero di ripententi nelle prime e seconde classi
della scuola superiore. Basterà ridurre il numero di bocciati del 10
per cento rispetto all'attuale livello, pari a 185 mila studenti
bocciati l'anno. Una operazione che porterà un risparmio di 3 mila e
600 posti di insegnante e mille di Ata.

 della scuola superiore.
Daranno un contingente per ogni scuola?
Siamo davvero al paradosso... e noi andiamo in classe con quale credibilità? 

 credibilità?
Entriamo in classe con un' effige di prodi che sghignazza con uno dei suoi 
"simpatici" sorrisi senza denti, con una scritta alla base dell'immagine sul 
tipo: "questa è la rappresentazione della serietà professionale di noi 
docenti, che grazie a questo signore possiamo vantare  finalmente uno 
stipendio europeo". Naturalmente è  d'obbligo  esporla anche durante i 
colloqui.
bagonchi
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT: i guzzanti

come fanno i figli guzzanti a sopportare di avere un padre così?
seguite il caso scaramella perchè ci riserverà sorprese

Qualcuno, invero, potrebbe anche rovesciare la domanda...
Pio 

 ha scritto nel messaggio 
news:tttkh.70$vj...@nntpserver.swip.net...

Provo a seguire il tuo consiglio, rovescio la domanda.
Come farà Guzzanti a sopportare dei figli così?
seguite il caso Guzzanti ci riserverà tante S caramelle.
...... e ora?
P.S. La cacca come la giri la giri non cambia...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 600 firme

Su
http://www.retescuole.net/appello
 hanno già firmato  613 cittadini
LETTERA APPELLO.
Cari amiche/i e colleghe/i,
la cosiddetta saturazione delle cattedre, stabilita nel 2002 con un semplice
rigo della finanziaria, ha portato alle scuole pubbliche un danno grande e
immediato - però di questo danno non si parla molto, neanche da parte
dell'opposizione; ci sembra ragionevole il timore che, anche nell'ipotesi di
un cambio di maggioranza politica, il futuro governo incassi questo
cambiamento dettato da una logica amministrativa miope, forse anche da
ostilità all'idea di una scuola basata su relazioni forti alunni-insegnanti.
La saturazione delle cattedre a 18 ore e oltre causa una perdita di senso e
di qualità del fare scuola, infatti comporta:
lo scioglimento degli abbinamenti storici di materie, e ciò al di fuori di
ogni discussione di merito, e in base a considerazioni contingenti e
meccaniche, in qualche classe sì in altre magari no, senza un perché logico;
l'aumento e a volte quasi il raddoppio del numero classi e di alunni per
insegnante a parità di ore di insegnamento, cioè un aumento inutile della
fatica e dello stress;
l'isolamento individuale degli insegnanti che, pur sotto lo stesso tetto,
sempre più si possono solo sfiorare mentre si affrettano da un'aula
all'altra;
la perdita della continuità didattica: ogni anno l'orario deve essere
rifatto con un puzzle di frammenti e così, tranne rimedi di buon senso a
titolo di incerta concessione, l'insegnante a tempo indeterminato è messo
nei confronti dei suoi alunni e dei suoi colleghi nella stessa situazione
del supplente: è l'insegnante per un anno.
Chiediamo che siano ricostituite le condizioni di diritto e di fatto per la
continuità didattica;
chiediamo che tutte le cattedre siano formate comprendendo un numero
sufficiente di ore da dedicare alla programmazione didattica, allo scambio
con i colleghi, all'organizzazione del materiale per le lezioni e a
eventuali sostituzioni;
rivolgiamo queste richieste a tutte le organizzazioni sindacali perché se ne
facciano carico e ai candidati alle elezioni parlamentari perché facciano
sapere chiaramente qual è la loro posizione su questo aspetto secondo noi
concreto e ineludibile della questione scuola.
-- 
 prelevato per voi da
 Azoth
 --
 "Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che può essere acquistato
 ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino

 
Una cifra! E solo di cittadini! Non si parla d'altro sugli autobus...
Invece gli insegnanti che facevano 14 ore + 4 a disposizione o 16 +2,
elegantemente non hanno firmato per evitare un conflitto di interessi...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Virus spediti da "me"

Mi tornano indietro msg inviati con
il mio mittente e con notazioni di virus; non c'entro niente, non li ho mai
mandati.

 ha scritto nel messaggio
news:bvghld$sj337$1...@ID-70306.news.uni-berlin.de...

La prossima volta:
1. compra un antivirus
2. non aprire allegati se non sei sicuro della certa provenienza
č solo un consiglio.

 è solo un consiglio.
Ti ringrazio, e adesso te ne dò uno io in cambio: è buona norma, per i
niubbini, un buon periodo di apprendistato prima  di intervenire in un NG.
;-)
Grazie comunque e buona domenica!

 trattava di me.
come  frequentatore di questo ng ti ringrazio dell'indispensabile avviso.
Spero che tu lo abbia pubblicato in tutti i ng che frequenti (magari con un
bel crosspost), non vorrai lasciarli nell'ignoranza vero?
ciao
Giancarlo

mandati.
neanch'io. Eppure me ne arrivano continuamente. O sono anch'essi
virus, oppure messaggi da sistemi che non hanno ancora capito che i
virus di oggi si spediscono da sé con indirizzo del mittente fasullo.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 mandati.
http://www.f-prot.com/news/gen_news/open_letter_30jan2004.html

niubbini, un buon periodo di apprendistato prima  di intervenire in un NG
Non so se mi posso permettere, ma mi pare proprio che tu abbia
sbagliato NG. Su quelli dedicati ai virus ti avrebbero detto quanto
hai bisogno di sapere.
--
Federico Spano`

 ha scritto nel messaggio
news:DbQSb.231288$_P.79...@news4.tin.it...

Guarda che la maggiorparte di quei messaggi sono spediti da antivirus che
non si accorgono della provenienza della mail contenente il virus e
spediscono agli indirizzi che trovano....

 Non so se mi posso permettere,
No.
;-)))

 come  frequentatore di questo ng ti ringrazio dell'indispensabile >avviso.
Sapevo che non avresti resistito ad una questione di netiquette e che
finalmente ti si avrebbe letto, anche se non su cose di Scuola, ovviamente.
;-)))

 finalmente ti si avrebbe letto, anche se non su cose di Scuola,
ovviamente.
bene, sono lieto di averti dato un momento di felicità.
ciao
Giancarlo

 ha scritto nel messaggio
news:bvhgll$sfltl$1...@ID-70306.news.uni-berlin.de...

Consiglio invece un bel corso di Italiano, perchè su
it.comp.istruzione.scuola "ti si avrebbe letto" non è  accettato.
Vorrei sapere inoltre dove hai comprato quella potente palla di cristallo
per dire che 'sono un Newbie'.

 per dire che 'sono un Newbie'.
Devo quindi dedurre che su it.comp.istruzione.scuola sono più tolleranti
con il discorso indiretto che con gli ausiliari?
Cornelio Silvani

 con il discorso indiretto che con gli ausiliari?
credo di sė. Perlomeno non ho ancora letto su it.comp.istruzione.scuola alun
post che mi faccia pensare il contrario.
Ma... ora che ci penso...
che post posso aver letto su un ng inesistente? :-)
ciao
Giancarlo
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: No Internet? Maturando fai da te? Ahi, ahi, ahi!

Con tutto il chiasso che si fa sull'importanza di Internet e del computer
nella scuola e nel lavoro, l'esame di maturità non prevede alcuna prova che
comporti l'utilizzo dei dati e delle comunicazioni on line, a parte quella
d'informatica e telematica per taluni indirizzi di studio. Eppure la
capacità di dialogare con il mondo attraverso la Rete è una voce importante
di tutti i curricolum richiesti dai lavori e dalle professioni non puramente
manuali. Una prova con accesso libero a Internet sarebbe poi certamente la
più simpatica e valorizzante per gli studenti meno legati ai libri e di più
alla multimedialità. La possibilità di copiare-incollare nella prova d'esame
intere pagine web non impedirebbe ai commissari di valutare chi ha operato
la migliore scelta compilativa multimediale e chi ha aggiunto le migliori
riflessioni personali. Servirebbe anche a ridurre quell'atmosfera di ansia o
di antica paura che circonda l'esame di stato.
Buona giornata.

 Buona giornata.
Grazie, dopo una mattinata passata a correggere compiti, l'augurio è ben
gradito e lo ricambio :)
---
Outgoing mail is certified Virus Free.
Checked by AVG anti-virus system (
http://www.grisoft.com
).
Version: 6.0.709 / Virus Database: 465 - Release Date: 22/06/2004

Sapere ha scritto:

Io sono sperimentale in Matematica PNI (Piano Nazionale Informatica) e 
nella seconda prova non c'era nemmeno l'accenno di algoritmi di 
informatica da sviluppare, eppure secondo il mio indirizzo la prova era 
in Matematica e *Informatica*.

 ha scritto nel messaggio
news:iGQCc.526626$rM4.22...@news4.tin.it...


 tecnologia 
Brava: allora segui 
http://wiki.news.nic.it/QuotarBene
 .
-- 
"Eracle attraversa la palude Stige e arriva fino al Tanaro"
(candidato, esame di Letteratura greca).

Spero valorizzino la mia "prestazione". 
spero che nel colloquio tu possa dimostrare che questi cinque anni non
li hai né dormiti né giocati (*). La tesina multimediale è una cosa
carina, ma visto che hai scelto il classico, credo che ti chiederanno
parecchie cose di italiano, latino, greco ecc. Se non lo fanno, hai
proprio sbagliato scuola - nel senso che 1. hai scelto un liceo
classico, avendo tutt'altri interessi; 2. hai scelto un liceo classico
con insegnanti ciucci.
Se posso esprimere un'ulteriore opinione, credo che anche con la
storia dell'arte quinquennale la tesina con fotosciòp e pàuer pòint ci
azzecchi poco - magari ci azzecca, ma non perché è multimediale, ma
perché parli di storia dell'arte
(*) chi ha scritto questa frase? Cinque punti in più se sai la
risposta
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: scandalo Preside trasferita all'isola della maddalena a seguito di uno scandalo

La preside del Liceo
http://web.tiscali.it/no-redirect-tiscali/liceogaribaldi/
 Lucia Palmas
Queirolo
è stata trasferita d'ufficio in quella sede disagiata poiché a Genova,
nella scuola che presiedeva precedentemente (Istituto magistrale Piero
Gobetti) fu coinvolta in uno scandalo di molestie omosessuali,ingiurie
e falso in documenti.

 e falso in documenti.
Ma solo finocchi frequenti?
Ciao ciao
--
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

 
magari lo trovassi io un bel preside (non finocchio) che ci prova ;)
saluti
Arwen

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Voto di Laurea NO Perfezionamento SI.

Come mai nelle graduatorie permanenti non viene risconosciuto alcun
punteggio per il voto di laurea mentre vengono riconosciuti 3 punti per ogni
corso di perfezionamento a distanza???

 ha scritto nel messaggio
news:cD22c.50388$Kc3.1...@twister2.libero.it...


Credo che una mezza spiegazione si possa trovare nel fatto che il voto di
laurea viene conglobato nel voto finale di abilitazione, per quanto
riguarda gli abilitati nel concorso ordinario. Il voto di laurea, inoltre,
assume un gran peso negli esami di ammissione alla SSIS. Chi proprio del
voto non sa che farsene è l'abilitato con il riservato.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 wrote:

Supposizioni:
- il voto di laurea puo' dipendere piu' dalla sede che dalla
preparazione del candidato
- si vogliono cercare cliente per i corsi di perfezionamento.

 preparazione del candidato
E il voto di abilitazione - 1) non può dipendere più dalla sede che dalla
preparazione del candidato? 2) non può dipendere più dalla procedura
abilitante seguita (riservato, ordinario, ssis) che dalla preparazione del
candidato?
Malgrado ciò il voto di laurea non conta un fico secco, il voto di
abilitazione 36 punti!

abilitazione 36 punti!
Bingo!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: linguistica italiana

La frase: "Dato che il dromedario è blu, il telefono suonerà due volte" è
a. agrammaticale
b. coerente ma non coesa
c. coesa ma non coerente
d. pregrammaticale
e. illogica
grazie



Poetica?


c. coesa ma non coerente
ciao 

 ciao
-----------------
auguri per la ssis ;-) è una tipica domanda da esame di ammissione 
questa
-- 
...Et cum falsa damus nihil nisi nostra damus
http://www.mesnews.net

Harpo, para que tú me oigas, mis palabras se adelgazan a veces como las
huellas de las gaviotas en las playas 

schizoide?
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
13/09/2005 21.53.07

 questa
io al liceo scrivevo cose tipo "la sostanza della tonnara è tonda quando
gli ulivi sul Mississippi sono gialli e blu: rosso di sera bel tempo si
spara (bum). Perché tanto di stelle?".
Lo chiamavamo nonsense.
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
13/09/2005 21.53.25
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: CERCO DISPERATAMENTE PENSIERO DI CESARE BECCARIA!!!!!

Ragazzi cerco qualcuno che abbia scritto il pensiero di Cesare Beccaria
sulla pena di morte e sulla tortura... per favore è di questione vitale...
chi mi possa aiutare m'invii tutto a 
josemar...@tiscalinet.it
Se potrò contraccambiare ne sarò lieto!
Grazie mille Marco!

 wrote in message
8am7su$6rg$1...@lacerta.tiscalinet.it...


sulla pena di morte e sulla tortura
Il pensiero di Cesare Beccaria, per quanto ne so, l'ha scritto proprio
Cesare Beccaria. Lo puoi trovare qui:
http://www.liberliber.it/biblioteca/b/beccaria/index.htm
Maurizio Pistone - Torino 
 
http://www.mclink.it/personal/MG5960
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SCADENZA DOMANDA UTILIZZO

Quando esce la scadenza dell'utilizzo???

 ha scritto nel messaggio
news:6CmHa.93069$Ny5.2...@twister2.libero.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Scuola e cultura...

Venticinque anni  fa chi usciva dal Liceo Scientifico  poteva ignorare 
chi fossero Vivaldi e Telemann, Bach e Berlioz e cosi' via; in compenso 
conosceva  lo Zanella , Stecchetti ed altri poeti minori.
Qual e' la situazione attualmente ? Si sono rivisti i programmi in modo 
da  puntare sulla qualita'  rispetto alla quantita' delle nozioni ?
Emilio

 Qual e' la situazione attualmente ?
adesso possono bellamente ignorare i compositori da Monteverdi a Berio
nonche' Zanella, Stecchetti ed altri poeti minori e maggiori...

 ha scritto ...

Io, maturità 1976, conoscevo Vivaldi, Bach e Berlioz, gli altri no.
E' grave?
ciao
--
Danilo Giacomelli
-------------
L'òm pié de solcc l'è ric: el siòr l'è chèl che gh-e n'empórta 'n fic.
                                                          (Ràsega)
-------------



A mio parere, la qualità di una nozione non é immediatamente verificabile 
attraverso un programma ministeriale.
abba
 

da  puntare sulla qualita'  rispetto alla quantita' delle nozioni ?
sulla qualtià non saprei, rispetto alla quantità sicuramente si è
fatto molto.
--
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Google dark

E' da tempo che seguo questo gruppo, ma solo in lettura ... questo è
il mio primo post scritto
Volevo invitarvi a partecipare a questa iniziativa per risparmiare
energia 
http://it.kookoa.org
 ... praticamente impostare questa pagina
come homepage è al 100% come avere Google, l'unica differenza è che lo
sfondo è nero ... e questa impostazione scura affatica molto meno gli
occhi ... può sembrare una sciocchezza ma se fatto da migliaia di
persone ha il suo perchè di esistere
Che ne pensate?
Provate

 Che ne pensate?
che la Rete è piena di pescecani e che se voglio avere Google scuro mi
scelgo un tema scuro fatto da Google e non da te o dai tuoi soci.
ciao
feynman 

 ha scritto nel messaggio 
news:2409a501-b182-411b...@v5g2000prm.googlegroups.com...

<<< quoto al 100% 

 <<< quoto al 100%
complimenti:
http://attivissimo.blogspot.com/search?q=neroogle
ciao
feynman 

 Provate
In un altro ng, hanno suggerito che il nero, sugli schermi LCD, fa 
consumare di piů...

 trollata!!!
Beh, sai ... dopo la timida premessa, maryforever86 invita a collegarsi 
a un sito web.
Ciao
Luca
-- 
Luca Sasdelli
Microsoft MVP - Enterprise Security
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Batterie per la bici elettrica

Ho comperato regolatore e ruota in Cina, adesso è arrivato il momento di 
procedere all'acquisto del pacco batterie, valore nominale 48V.
Pacco batterie che vorrei formarmi io su misura per il telaio, solo che 
fra offerte e fregature non so come districarmi.
 
..
 

 Ho
 
sbagliato ng... porco di un PD
 
..
 

Arkannen <pe...@di.nuovo> ha scritto:

Senti col bidello...è un tennico esperto...
 
 
----Android NewsGroup Reader----
http://usenet.sinaapp.com/
 

 
http://usenet.sinaapp.com/
 
 
 
-- 
pintbelkkk
 


ci sono 3 tipi di batterie
Non è elementare saper scegliere
E nemmeno come fare la carica/scarica
specie le prime
 
poi :
prezzi, uso, prestazioni, dimensionamento....
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [HELP] Graduatorie d'Istituto: un paio di domande

1) A pagina 2 del modello A2, alla voce "Esami sostenuti prescritti per 
l'ammissione", devo indicare gli esami universitari in modo generico(ad 
esempio "Storia") oppure in modo particolare(ad esempio, nel mio caso, 
"Storia Medioevale", "Storia Moderna", "Storia Contemporanea")?
2) Ho la possibilità di scegliere fra tre province: Foggia(in cui abito), 
Ancona, Macerata. Secondo voi dove potrei avere le maggiori possibilità di 
assunzione(dalla Terza Fascia) in merito all'insegnamenteo di Italiano, 
Storia, Educazione Civiva e Geografia nelle scuole medie?
Grazie!  :-)
-- 
Lunghi giorni e piacevoli notti da Roland Deschain,
l'ultimo Pistolero. 

 Storia, Educazione Civiva e Geografia nelle scuole medie?
A questo non so risponderti.
Ciao,
Blue

 ha scritto nel messaggio 
news:1184157445....@o61g2000hsh.googlegroups.com...
Devi specificare gli esami che ti permettono di insegnare le materie
per cui fai la richiesta di inserimento in graduatoria. Io ho messo
anche il numero di annualitą sostenute.
Perfetto; perņ io volevo sapere se basta indicarlo genericamente o in 
maniera specifica; ad esempio, posso scrivere semplicemente "Lingua latina" 
oppure specificare "Storia della lingua latina"(l'esame che io ho 
effettivamente sostenuto), che rientra nella prima opzione?
Grazie.  :-)


 l'ultimo Pistolero.
Posso dirti che per quanto riguarda la mia classe ho messo
semplicemente "Tedesco quadriennale" e non ho neppure specificato
l'intera dicitura (Lingua e letteratura....). Così mi hanno fatto fare
al sindacato, perciò, nel tuo caso dovrebbero andare bene entrambi gli
esami.

Grazie.  :-)
a me pare che "Storia della lingua latina" indichi una materia diversa da 
"Lingua latina"...


Allora, adesso ti do un link che possa permettermi di spiegare meglio la 
situazione:
http://www.pubblica.istruzione.it/innovazione_scuola/amministrazione/servizi/default_servizi.htm?../applicazioni/classi_per_titoli/default
Segui il percorso: Titoli di ammissione; Laurea; Laurea in conservazione dei 
beni culturali; Classe di concorso 43/A; Tabella A/4.
Io devo indicare genericamente gli "Esami Previsti" o specificare gli "Esami 
Omogenei" che rientrano nei primi?
Spero di essere stato più chiaro.  :-)


Spero di essere stato più chiaro.  :-)
perfetto, "Storia della lingua latina" è considerato esame omogeneo a 
quello di "Lingua latina", perciò, vai tranquillo... ;-)  Nella domanda metti
come vuoi - ma se decidi di specificare gli esami omogenei, scrivi:
"Storia della lingua latina" = esame omogeneo a "Lingua latina", v. Tabella A/4".


Grazie mille.   :-)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT: Bonolis merita una pernacchia

...stavolta Paolo Bonolis merita una pernacchiona; un'altra pernacchiona per
Michele Serra che sulla Repubblica lo difende....si sa adesso bonolis č
passato a tifare centro-sinistra ...quindi merita le difese d'ufficio anche
quando fa delle emerite caxxate.
centro sinistra se continui cosě non vincerai mai!!!!! bisogna crescere
crescere crescere...d'alema insegna.

 ha scritto nel messaggio
news:IbDMb.79620$VW.33...@news3.tin.it...

Io del centro-sinistra centro-destra non penso proprio nulla di buono, ma di
bonolis, dico
solo che faceva piů bella figura a stare zitto o a chiedere scusa.
Ormai la cazzata l'aveva fatta ed ora ha solo peggiorato la sua situazione.

> crescere crescere...d'alema insegna.
Ah, una barca a vela. Vuole scendere per favore?
Ciao ciao
--
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

d'alema insegna.
questa ce la potevi risparmiare...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: metodologia clil in sardegna?

ciao
sapete di qualche corso sulla metodologia clil in sardegna?
grazie 

 sapete di qualche corso sulla metodologia clil in sardegna?
http://www.regione.sardegna.it/index.php?xsl=509&s=1&v=9&c=6252&tb=6244&st=6
a.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Perchè valutare le scuole (na nticchia lunghetto)

“Offrire un'educazione di qualità a tutti è un obiettivo politico 
prioritario per tutti i Governi. Il rischio di non riuscire a dotare i 
giovani di una formazione di base (valori, atteggiamenti, conoscenze, 
competenze) che consenta loro di diventare `persone', cittadini 
consapevoli dei loro diritti e doveri, attivi nella vita sociale e nel 
mondo del lavoro, può determinare gravi difficoltà individuali, un 
elevato costo sociale nonché una perdita di competitività del sistema-
paese". 
E’ proprio in quest’ottica che si rende necessario adoperarsi per 
riuscire a organizzare un sistema di valutazione che partendo dalle 
singole scuole dia conto in modo trasparente ed oggettivo dei risultati 
ottenuti (accountability). Valutare la qualità del servizio è  condizione 
fondamentale  per il miglioramento di un sistema educativo.
La valutazione di un sistema scolastico facilita confronti tra situazioni 
comparabili e sollecita una emulazione virtuosa tra le scuole attraverso 
indicatori di efficacia e di efficienza. Non si tratta - come alcuni 
temono - di sottovalutare la peculiare attività di valutazione dei 
docenti, ma di sottolineare come gli insegnanti, i capi di istituto, le 
singole scuole - confrontandosi su elementi oggettivi - potrebbero meglio 
valutare l'efficacia del proprio lavoro, fare riferimento alle migliori 
"pratiche" e contribuire così a far crescere la qualità del servizio. 
A livello internazionale si è del resto consolidata la convinzione che la 
valutazione e il controllo della qualità siano condizioni essenziali per 
il miglioramento dei sistemi educativi.La concorrenza tra sistemi-paese 
può non piacere, ma è ormai un dato non eludibile.
..

 valutazione
Benissimo. Che qualcuno lo organizzi e poi discutiamo nel merito.
L. L. 

 Benissimo. Che qualcuno lo organizzi e poi discutiamo nel merito.
Il problema è confrontare scuole che operano in ambiti disomogenei.
M.


wrote:
Il problema � confrontare scuole che operano in ambiti disomogenei.
Ma lascia fare a loro che, et voil� (cit.),  hanno gi� capito tutto e sanno 
gi� come muoversi.
L. L.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Plurale di stage

Si scrive ancora stage o bisogna mettere la s "stages"?

Si scrive ancora stage o bisogna mettere la s "stages"?
In ilnglese e francese � "stages", se la parola la usi in un contesto
di lingua italiana si usa invariato al plurale "gli stage", cos� come
si scrive "i film" e non "i films",  "i toast" e non "i toasts", 

 si scrive "i film" e non "i films",  "i toast" e non "i toasts",
Posso aggiungere che la parola "stage" con il significato di "corso" è 
francese, e non inglese? (e quindi va pronunciato alla francese, e non 
come molto spesso  si sente dire steɪdʒ) ?

 si scrive "i film" e non "i films",  "i toast" e non "i toasts",
o, come nella vetrina di un bar della mia città, "pizze e tosti"
-- 
Omnis enim, qui mala agit, odit lucem et non venit ad lucem, ut non 
arguantur opera eius; qui autem facit veritatem, venit ad lucem, ut 
manifestentur eius opera, quia in Deo sunt facta. (Gv 3,20-21)

come molto spesso  si sente dire ste?d?) ?
per quello ho scritto "in inglese e francese", per� � di origine
francese ma entrata nel vocabolario inglese, quindi parlando in
inglese la pronuncia � steige, in francese � stage e in italiano �
tirocinio

 tirocinio
ma un inglese che va a fare uno stage parler� di course/training 
course/work experience etc, non parler� di stage
o s�?

o sì?
per gli inglesi  "stage" come sostantivo  corrisponde alla nostra
"fase" nel senso di stadio - tappa
ma noi parlavamo di scrittura e pronuncia non di significato