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Titolo: "Brutte notizie"

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Brutte notizie
Coordinamento scuole Parma - 06-05-2003
[...]
Con una comunicazione di servizio del 10 aprile, il Ministero avvia un 
piano di formazione a sostegno dell'avvio della riforma degli 
ordinamenti scolastici per la scuola dell’infanzia e la scuola 
elementare. [...]
L’operazione è avviata senza il parere del Consiglio Nazionale della 
Pubblica Istruzione, senza il confronto con le organizzazioni sindacali 
e le associazioni professionali, senza un atto amministrativo degno di 
questo nome. La comunicazione di servizio è l’ultimo grado delle 
trasmissioni ministeriali, si usa per comunicare dati e informazioni, 
non è certo idoneo ad avviare un piano di formazione nazionale.
[...]
Entro il mese di giugno si prevede che in ogni scuola dell’infanzia ed 
elementare si realizzino corsi di formazione di 20 ore secondo moduli 
indicati dalle “Linee guida” e si afferma che le conoscenze acquisite 
saranno utilizzate “anche ai fini dell'elaborazione del piano 
dell'offerta formativa per il prossimo anno scolastico”.
[...]
Appare evidente che il Ministero, consapevole delle difficoltà a far 
approvare in tempi utili il decreto sulla scuola dell’infanzia ed 
elementare, tenta di far credere alle scuole che ormai i giochi sono 
fatti e che si deve iniziare ad attuare ciò che, invece, non è stato 
ancora approvato.
[...]
Come si farà, a scuola, ad attuare una legge, certo  approvata, ma senza 
i decreti attuativi?
In assenza dei decreti attuativi, scrivono nel documento, le scuole 
dovranno “adottare” ( nei relativi organi collegiali ,sottolineiamo noi) 
l’assetto pedagogico, didattico e organizzativo previsto nel DM 100/ 
2002, decreto che aveva validità annuale.
Per “lumeggiare concettualmente” (citazione originale dalla nota 
ministeriale)  occorrerà invece studiare per bene le indicazioni 
nazionali  dei piani di studio personalizzati delle attività educative 
nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria e le relative 
indicazioni attuative.
Tra i molti interrogativi che la lettura delle 39 pagine di documento 
sollevano, uno sovrasta tra tutti: con quali risorse finanziarie si 
attua il piano di formazione sulla legge 53 visto che non è stato 
predisposto il piano programmatico degli interventi finanziari ( comma 
3, art 1)? E non è certo trascurabile l’ordine del giorno approvato che 
lega ogni  passaggio attuativo alla reale copertura finanziaria.
[...]
Insomma, cari insegnanti delle scuole primarie, i decreti attuativi 
della legge n.53/ 2003 non esistono, e voi non siete certo obbligati a “ 
lumeggiare concettualmente” la riforma…lasciate che prima  la Moratti 
faccia i decreti approvati e finanziati.

faccia i decreti approvati e finanziati.
E' la prova che i decreti attuativi non li sanno fare; si sono arenati
(ed era lapalissiano: avevano fatto una legge riforma
senza sapere dove andare a parare)...
Ora scaricano la cosa ai docenti...che devono "lumeggiare"
Se la Riforma non verra' attuata, la colpa sara'
dei docenti che non hanno "lumeggiato", magari, gia' che ci siamo in
un clima di persecuzioni e paranoie instaurato dal nostro Premier,
gli stessi verranno definiti anche, "i soliti inetti che vogliono solo
aumenti" oppure "oppositori della riforma" o meglio ancora
"docenti comunisti" :-)
Povera Italia...