mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: E una delle "i" è andata!!!!!

http://www.invalsi.it/invalsi/servizi2.php?page=osservatorio


Questo si che si chiama progresso tecnologico
Henry

 
http://www.invalsi.it/invalsi/servizi2.php?page=osservatorio
sinceramente il Conchiglia non lo rimpiango, per� s�, fa un po' ridere
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it


Poco male, quella "i" non c'era mai stata...
Non che le altre... 

 sinceramente il Conchiglia non lo rimpiango, per� s�, fa un po' ridere
Il problema � che ti toglono Conchiglia e ti danno... nulla.
ciao
feynman 

 
http://www.invalsi.it/invalsi/servizi2.php?page=osservatorio
purtroppo la "I" che dovrebbe veramente andarsene - con la quale potrebbero 
identificarsi alcuni privilegiati pocofacenti ubicati in villa con vista su 
Roma - non se ne andra' mai... :-(

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SISS ........ domanda.

Buon giorno,
mi chiamo Giacomo, le volevo chiedere un consiglio.
Mia moglie Sabrina laureata nel 1999 in matematica, ama fare l'insegniante.
Siccome non è riuscita a prendre l'abolitazione al concorso ordinario del
99, vi volevo chiede come deve fare per poter intraprendere la carriera da
insegniante ?.
Lei in questi ultimi 2 anni ha lavorato quasi sempre come insegniante alle
scuole superiori o medie inferiori, ovviamente erano sempre delle supplenze
piu' o meno lunghe.
Si vuole inscrivere alla SISS di Macerata per poter tra due anni prendere
l'abilitazione.
Secondo voi è l'unica solouzione possibile per poter aspirare ad un posto
fisso ?????
La ringrazio.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Fioroni reclama più autorità per l'istituzione scolastica

Dopo i fatti di cronaca recenti, il ministro lamenta una scarsa autorità
esercitata dalla scuola nei confronti
di alunni e genitori impenitenti.
Vedremo.

 di alunni e genitori impenitenti.
eccola la solita fiorellonata:
alla fine e' sempre colpa nostra,
anche se ci picchiano...

Franco ha scritto:

ma come facciamo? ci dia i "super" poteri!


ROTFL!!!! 

 di alunni e genitori impenitenti.
Fioroni "reclama" più autorità per la scuola.
Finora però non ha fatto moltissimo per conferirgliela, questa autorità. 


wrote:

Gia', non solo; tra le pochissime (ma proprio pochissime pochissime)
cose che ha fatto c'e' la circolare sulle sanzioni disciplinari verso
i docenti, e.. e... e... ???? ha fatto altro????

 i docenti, e.. e... e... ???? ha fatto altro????
già.
Per carità: sacrosanto se i docenti lavativi o assenteisti venissero puniti 
come si deve.
Sarei il primo a festeggiare [ma è evidente che in realtà non accadrà nulla 
di nulla ...].
Il fatto è che, se QUELLO è l' UNICO segnale concreto lanciato, come dire, 
le conseguenze che ne trae il senso comune sono facilmente prevedibili.
Perché non stabilire una volta per tutte l'effettività e le conseguenze 
della valutazione negativa della condotta?
Perché non oltrepassare il vincolo della sospensione a 15 giorni massimi?
Perché non prevedere, nei casi di studenti dannosi, l'allontanamento 
dall'Istituto (come accade in più o meno tutti i paesi del mondo, tranne noi 
che come sempre siamo più progressisti).
Perché non studiare un meccanismo un po' più serio dell'attuale pagliacciata 
dei "debiti formativi"? 

dall'Istituto 
scusa, ma e` previsto.
rif. DPR 249/98, Art.4, c.9
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [OT] Mamma RAI

e pap� Santoro divorziano... e i figli?
Cio�... non � che con il fatto che i figli li si affida sempre alla mamma, 
Vauro e Travaglio ce li dobbiamo spupazzare noi? Come minimo pretendiamo gli 
alimenti.
E gi� che ci siamo.
A me quanto cazzo mi date se me ne vado dal ng?
.. 

 pazzesca :P
Io qui sono soggetto a mobbing continuo... nessuno mi ama.
Ho diritto anche io a fare il Sant'Oro della situazione.
.. 

Arkannen ha scritto:


poverino arKazzen, ti do un caciocavallo da 23 kg (se resti); 
ma quello che non capisco � questo: ma non c'hai proprio un 
altro Kazzo da fare nella vita?
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 ha scritto nel messaggio 
news:4bf52ed5$0$6821$5fc...@news.tiscali.it...

Ma stai tranquillo, imbecille, la tua dose quotidiana di emilio fido e bruno 
il vespo non te la toglier� mai nessuno, almeno fino a quando ci sar� il 
nano mafioso e piduista. 

 pazzesca :P
Si tratta di un'ardita antifrasi, vero?
L. L. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4bf52ed5$0$6821$5fc...@news.tiscali.it...


 altro Kazzo da fare nella vita?
Hai detto niente. Quando facevo (male) lo storico mi imbattei in un processo 
del 1863 a carico di un tale che per far uscire di galera un suo parente 
aveva corrotto degli sbirri dando loro due caciocavalli.
a.

 ha scritto nel messaggio 
news:4bf6c846$0$6836$5fc...@news.tiscali.it...

Non credo che nell'ottocento un caciocavallo valesse molto pi� di quanto 
valga oggi.
Per evidenti ragioni le caciotte pesano meno di un chilogrammo, il che vuol 
dire quindici litri di latte e un'ora di lavoro.
Alla produzione due caciotte da un chilo costano meno di 10 Euro, all'epoca 
avranno avuto valore analogo.
Cos� poco costava la giustizia nel 1863?
.. 

> parente aveva corrotto degli sbirri dando loro due caciocavalli.
Nel 1860 la vita media in Capitanata era di 27 anni e sei mesi. I poveri 
crepavano letteralmente di fame. E i caciocavalli se li sognavano la notte.
a.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Fisica 2010:1 ora di lab soltanto ?

secondo voi,è lecito modificare l'orario all'interno della scuola in 
modo da poter fare sempre 2 ore di laboratorio?

 modo da poter fare sempre 2 ore di laboratorio?
Si possono fare due ore per metà anno, o quattro ore per un quarto di 
anno, senza che vi siano modifiche sostanziali all'orario complessivo.
Poi, si può affrontare il tema del "20%" dell'orario, ma lì ci saranno 
morti e feriti...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Entrata in ruolo

Eccomi nuovamente qua ma ... non per altri versi di animali!!!!!!!!!!!!!!!
Scusate la mia ignoranza su quanto vi esporrò, desidero però chiarirmi le
idee.
Ho presentato domanda per essere ammessa nelle graduatorie permanenti per la
scuola elementare in una provincia d'Italia.
Agli inizi di settembre ho preso visione delle mie posizioni (generali e per
l'insegnamento della lingua inglese) nella graduatoria provvisoria e stamane
ho telefonato per sapere se la graduatoria definitiva (cioè corretta dei
vari reclami presentati) fosse stata preparata.
Mi è stato risposto che prima della fine di marzo non ci sarà nulla e che
per le nomine in ruolo si farà uso di due graduatorie: quella permanente ed
un'altra, di cui non mi è stato detto altro.
Sapreste spiegarmi meglio come avverranno le nomine in ruolo?
Grazie infinite!
Ciao!
Elisa


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Emilia contro Letizia

Su
http://www.espressonline.it/ESW_articolo/0,2393,41325,00.html
si legge:
Istruzione
Emilia contro Letizia 
L'idea č venuta a un assessore di Modena: creare un modello scolastico
alternativo a quello della Moratti. Che piace anche alle regioni del Polo 
di Andrea Benvenuti 
--
prelevato per voi da
Azoth
--
"Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che puň essere acquistato
ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 alternativo a quello della Moratti. Che piace anche alle regioni del Polo
e che ripropone il modello Berlinguer ...
M.

 e che ripropone il modello Berlinguer ...
Continuo ad avere forti perplessità sulla cosiddetta Autonomia, intanto.
Leggendo l'articolo dell'Espresso on line
penso di essere in forte disaccordo con quanto segue:
"Come seconda differenza, l'Emilia Romagna boccia la marcata differenza tra
elementari e medie, e suggerisce programmi didattici che uniscano il ciclo
di base potenziando gli istituti che riuniscono i vari livelli di
istruzione"
Infatti sarei d'accordo per la "marcata differenza", sempre che le Medie
inferiori venissero un tantino ri-gargarizzate.
Saluti
Al-Farid
ps
Trovo poi veramente irritante  leggere che:
" E la fortuna della proposta sta proprio nel metodo. Quello che già aveva
adottato l'ex ministro della Pubblica istruzione Luigi Berlinguer, e che
Letizia Moratti ha considerato una perdita di tempo: la partecipazione e il
confronto con tutti gli operatori del mondo della scuola sui contenuti."
Non impariamo mai niente, allora?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: So' depressi.

http://tinyurl.com/2jlryp
..

Secondo me, c'è molta verità.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: i famigerati 10 punti di bonus per non trasferirsi

ciao a tutti,
diventata soprannumeraria lo scorso anno, sono stata trasferita in una
scuola superiore molto migliore e piu' stabile di quella da cui provengo.
Naturalmente ho intenzione di rimanere dove sono giunta ma...ho scoperto che
se non faccio domanda per tornare nella scuola in cui ero non mi saranno
assegnati i 10 punti di bonus una tantum.
 Che devo fare? non sono in condizione di permettermi di rinunciare ai punti
ma rinunciare anche a essere abbastanza tranquilla in una scuola sicura dopo
anni di perdita di posto mi distrugge.
Datemi un consiglio o ditemi almeno una parola dolce di conforto..
Grazie.
Lilli

 ha scritto nel messaggio
news:P_Ps6.44926$6W.44...@news.infostrada.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: TE LA DO IO LA SCARLATTINA!

 rotfl
MA dai, quale lifting! Basta collegare i termini: russia, belle moldave
giovanissime, scarlattina.
-- 
Nihil sine magno labore vita dedit mortalibus
Salvatore
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 
ma che lifting! si sarï¿œ preso qualche fungo con qualche puttana russa 
procurata da putin!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Graduatorie Permanenti Milano

Sono uscite le graduatorie permanenti di Milano per la scuola secondaria di
secondo grado.
Qualcuno mi sa indicare come si calcolano i punteggi?
Grazie.
Silvia
--
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Berlusconi Padre Costituente. O dell'ignoranza studentesca

http://www.vincenzobrancatisano.it/articoli/questionario.htm
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 
http://www.vincenzobrancatisano.it/articoli/questionario.htm
vorrei solo far notare che la maggior parte delle domande si riferisce a
date - argomento nel quale io stesso mi confesso debolissimo.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 
http://www.vincenzobrancatisano.it/articoli/questionario.htm
o dell'ignoranza di chi somministra simili questionari
(peraltro assai discutibili e faziosi) a quindicenni...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: votazioni scritti riservato

ma è vero che, in nome della trasparenza, a fianco dell'avvenuta ammissione
doveva esserci anche la votazione?
In alcuni corsi l'hanno esposta, da me no.
--
Bye by Al
per chattare, scambiare file, etc.
Icq 42479035

 è vero esiste un'enorme difformità tra un corso e l'altro

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: orario giornaliero: limite max?

Nella mia scuola abbiamo ancora l'orario provvisorio;
inutile dire che il mio orario č pessimo (sono precaria!), ma non mi
lamenterei se non per il fatto che in un giorno alla settimana faccio 6 ore
consecutive di lezione!!!!!!!!!!!!!!!!!!
roba da scoppiare, e in teoria durante l'intervallo si deve anche fare
assistenza nei corridoi!!!!
E le esigenze fisiologiche?
E l'orario "didattico"? immaginatemi alla 6^ ora, sono uno
straccio..........
č legale tutto ciň? (notare che sono l'unica dell'istituto, su piů di 90
docenti.......)
sigh.....
Franca

 è legale tutto ciò?
Non è illegale, ma è privo di buon senso. Di solito una "garbata" protesta
col Preside o meglio ancora col Vicario porta ad un accomodamento.
Avendo fatto a mano per anni orari provvisori e definitivi, so che a volte
si possono avere oggettive difficoltà a combinare orari decenti, ma non ho
mai fatto una cosa simile e ai miei tempi 5 ore di fila le aveva solo chi si
dichiarava disponibile ( almeno si evitavano i buchi), quella volta ero
giovane e le facevo anch'io.
Di solito i rompiscatole sull'orario vengono accontantati almeno un po' e
chi è troppo buono si ritrova ad essere sfruttato.
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste


--
Romeo Lo Muzio
rom...@docenti.org
~~~
Member of
www.docenti.org
Association
~~~
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: new entry

Buonasera a tutti,
mi chiamo Andrea ho 18 anni e sto frequentando il 5^ anno di un indirizzo
strasperimentale( liceo tecnico indirizzi gestinali con speciializzazione in
amministrazione e controllo) all'I.T.C.S. Rosa Luxemburg di Bologna( e me ne
pento...)
Il mio percorso formativo e' stato caratterizzato da 8 anni di scuole
private
Andrea Bastelle (elementari) e Istituto Salesiano di Bologna( medie)
sono finito a leggere questo NG perche' sono in cerca del documento della
Moratti dove parla delle riforme che vurrebbe apportare alla scuola
pubblica, partendo dall'aiuto a chi vuole andare alle private(secondo me
giusto...) alla "riforma dei cicli" per un semplice motivo: nella mia scuola
si vuole occupare per "sentito dire".... mi spiego.
I rappresentanti sono pronti a fare un casino enorme basandosi su"ci hanno
detto che la Moratti vuole fare"... ora io penso che se si vuole contestare
qualcosa bisogna prima conoscerla...
Partendo dal presupposto che io NON sono daccordo con queste manifestazioni
che si basano sulla politicha(essendo favorevole all'attuale governo), trovo
giusto parlare di cose CERTE e non di "mihaddettomioccugginoche...."
spero di essermi presentato decentemente
grazie se avete lotto fin qui e spero di poter partecipare a discussioni
interessanti, intelligenti e non viziate da pregiudizi...
saluti
Andrea Magagni
p.s.
ma... posso usare un tono informale vero??

 ha scritto nel messaggio
news:SpTN7.212518$sq5.10...@news.infostrada.it...

Benvenuto nel newsgroup.
Ti dico 2 cose:
1) Le informazioni che cerchi le puoi trovare tutte su 
www.istruzione.it
2) Capisco che per te sia giusto l'aiuto alle scuole private visto che hai
frequentato per 8 anni quel tipo di istituzione. Tutto sta a specificare di
quale aiuto si tratta. Ti faccio un esempio: se lo stato dovesse finanziare
le scuole private non sarebbe affatto giusto proprio per "definizione" di
scuola privata...altrimenti privatizziamole tutte e creiamo ancora più
differenze di cultura tra i diplomati dell'una o dell'altra scuola che poi a
fini di concorsuali hanno gli stessi diritti(se un bel voto lo regalano, è
un regalo che vale per la vita intera). Se fosse per me le farei diventare
tutte pubbliche le scuole private... ovviamente passandone allo stato
l'amministrazione.
Aggiungo un ultima cosa: evidentemente puoi usare un tono informale... ma
non sono io a deciderlo.
Saluti
Stefano

 si vuole occupare per "sentito dire".... mi spiego.
Il tono informale nei NG di solito è tollerato e benvenuto.
Quello che devi migliorare è sicuramente l'ortografia :-)))))
Altrimenti non fai una grossa pubblicità alle scuole private che tanto
decanti

Andrea Magagni
www.istruzione.it

 che si basano sulla politicha(essendo favorevole all'attuale governo),
cut
Intanto, benvenuto in bolgia.
E poi: consentimi di passare subito alla critica osservando che essere
favorevole all'attuale governo non può  certo significare pregiudizialmente
l'abdicazione alla critica.
Al-Farid

 Al-Farid
maga

 decanti
:-))
eheh ... mi sto rincoglionendo..
maga
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Quesito su contratto parziale

Ho un incarico conferito dal D.S. per 5 ore/settimana e purtroppo solo
quelle (la cura Moratti si fa sentire).
Mi trovo nella situazione di dovermi cercare anche un'altro lavoro. La
mia posizione si puo' considerare (come credo) un part-time, per cui
posso legalmente firmare anche un'altro contratto di lavoro?? Devo
chiedere particolari autorizzazioni al D.S.?
Domanda piu' maligna. Le famose 18 ore oltre a quelle di insegnamento
(consigli, collegi, udienze, riunioni varie), sono ancora 18 nel caso
di contratti parziali come il mio??
Grazie in anticipo a chi vorra' rispondermi.
Un saluto. Federico.

>di contratti parziali come il mio??
!!!
intanto, non sono 18! ma 40 + altre 40 al massimo 
poi: nella tua situazione, potresti cercare di appellarti al comma 8 
dell'art.36 del CCNL 2002-2005, là ove recita: "... tenendo conto
della ridotta durata della prestazione..." - e vedere un po' come 
va a finire...

Un docente con 18 ore si fa 40 ore di collegi e 40 ore di consigli. Tu con 5
ore ne farai 11 + 11. (18 sta a 40 come 5 a 11,1).
Quando avrei in mano il piano delle attività ti scegli dove intendi
partecipare e presenti una lettera al DS dove scrivi: "Il sottoscrittto
XYnell'anno scolastico 2004/5 intende partecipare ai seguenti
consigli/collegi...."
Il DS può pretendere la tua presenza a tutti i consigli/collegi - ma ti deve
pagare  per quelli che superano le tue 11 ore!
Auguri
Klaudia

intanto, non sono 18! ma 40 + altre 40 al massimo 
Le 40 ore sona da intendersi settimanali (18 + 22), quindi le altre 40
ore di cui parli cosa sono? Una specie di forfait da distribuire sul
mese?
NOTA: lo so che questo domande sono un po' "spiacevoli", perche' fanno
pensare che ne voglio fare poca. In realta' il mio problema sara'
quello di far convivere un lavoro nel privato con quello a scuola...
Grazie ancora. Federico.


Che dici?
Le ore extra sono 40 + 40 in un anno!!!!!

 quello di far convivere un lavoro nel privato con quello a scuola...
Attenzione che alla sottoscrizione del contratto vien richiesto di
dichiarare esplicitamente di non avere altri rapporti di lavoro
concomitanti.
--
Fabrizio

Confermo quanto detto da Sandra: le ore sono da fare durante l'anno, quindi
11 + 11 da adesso a giugno.
Se non ricordo male, avendo meno di nove ore tu puoi avere un'altro lavoro
senza permesso da parte dal DS. Questo lavoro non deve però interferire con
l'attività di insegnamento.
Auguri
Klaudia

concomitanti.
E infatti ancora l'altro contratto non ce l'ho.
Ho pazientemente aspettato che si muovessero le altre scuole della
provincia, nella vana speranza di aumentare il numero di ore di
insegnamento.
Grazie comunque. Federico.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: porcozzio

e' il 23 e ancora niente accredito...
 
-- 
Che lo capiate o no la Tunze ha una Logica Superiore,
Oggettiva, Completa e definita.

 e' il 23 e ancora niente accredito...
 
Cambia banca, la tua sarà "differente". :-P
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: R: proposta per l'incremento della professione docente ( e relativo compenso)

 d'istituto.
hahahahah!ha!ha! Un mare di carta! Se almeno si trasformasse automaticamente
in banconote! Non mi arrabbio, no. Quello che dici tu già succede, si
chiamano "progetti".
Rat

E STUDENTI, RIVOLGETEVI ALLA MAGISTRATURA!
Ad impossibilia nemo tenetur. Se mancano i soldi non ci si adegua alle
norme, che d'altra parte sono spesso troppo restrittive. Da noi sono
fuori legge tutte le luci perche' non hanno il doppio isolamento. Sono
andato all'ufficio competente per avere consigli: la legge e' quella,
ma nemmeno loro hanno completato l'operazione.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: La bianca coscienza

La bianca coscienza
dolce la sera sul lago,
i bambini giocano con le reti,
la donna dalla bianca coscienza è felice:
il forte Barabba è uscito
il macilento fanatico
sarà crocifisso
la donna dalla bianca coscienza
ha un filo di voce:
barabba!
barabba vogliamo barabba!
la vendemmia è finita,
un grappolo di uva moscata
per i bimbi,
la donna dalla bianca coscienza
ha portato;
è felice e serena,
ha solo un filo di voce;
ieri la strega
è svanita nel fumo:
non sarà  più turbato  il suo uomo
dalle forme procaci di Agnese.
bruciamo la strega,
al rogo, al rogo, al rogo...
un filo di voce ha ora
ma nel fumo
è svanito il peccato
è tranquilla
la donna dalla bianca coscienza
Tiberiade è in Baviera stasera
e la donna dalla bianca coscienza
guarda serena i bambini;
non ci sono le reti
e la barca é diversa
ma la serenità è la stessa.
Ha un filo di voce
la donna dalla bianca coscienza
adooolf   adoooooolf adooooooolf…...
Ci sarà un domani felice,
i Levi dovranno imparare,
li hanno portati lontano
torneranno più buoni
forse anche più chiari:
che bella la Baviera
quando solo
teste bionde ed occhi azzurri
incontrerai alla Oktober Fest
e tutti in fila
per ricevere il dono
della figlia del luppolo!
Tutti seduti in ordine
ad aspettare un mondo perfetto
brinda la donna dalla bianca coscienza
ed il male continua
ad aleggiare sinistro
nascosto nel volo leggero
di tenue farfalla.
Albert
Sandra, elan, Lucycall tutte bravissime  persone(probabimente) e tutte
con la bianca coscienza...
ex



Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sicurezza nelle scuole

A Chi spetta nelle scuole certificare la sicurezza strutturale?
A chi la sicurezza in generale? (es. scale antipanico opportune; idonei
stumenti antincendio;Etc.)


ma tu non hai mai fatto quei pallosissimi corsi di aggiornamento
sulla sicurezza per la legge 626, che ci propinano ogni anno,
in cui spiegano tutte queste belle cose?


Non pochi alunni si son salvati perchè qualcuno ha detto loro come
comportarsi in caso di terremoto. Grazie pallosità!
Paco


In linea generale, sono due le 'autoritą' competenti: il proprietario dello
stabile (comune, provincia, ecc.) per l'adeguamento strutturale e il capo di
istituto (con le varie figure di supporto previste) in relazione alle
presenze e all'attivitą svolta.
ciao Paco
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: insegnanti

Dov'è che si possono vedere insegnanti tope che ballano in piedi sulla
cattedra con i tacchi a spillo e che si spogliano nude?

 Dov'� che si possono vedere insegnanti tope
 
nelle scuole dove ho insegnato qualche volta c'erano topi
 
-- 
Ha�te d� estin he kr�sis, h�ti t� f�s el�lythen eis t�n k�smon
ka� eg�pesan hoi �nthropoi m�llon t� sk�tos � t� f�s, �n g�r
aut�n poner� t� �rga (Gv 3,19)
Hoc est autem iudicium: Lux venit in mundum, et dilexerunt
homines magis tenebras quam lucem; erant enim eorum mala opera.

 cattedra con i tacchi a spillo e che si spogliano nude?
Nella tua fantasia deviata.
Magari ci sono anche le olgettine, grazia e delizia degli 
impotenti...come te.

 cattedra con i tacchi a spillo e che si spogliano nude?
 
a casa di papi, fatti invitare.
 
ciao
feynman
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: I corsari dell'istruzione

http://www.ilgiornale.it/a.pic1?ID=374702
"Sono i corsari dell'istruzione, prendono la cattedra e poi scappano, 
lontano dai cieli grigi di Pioltello, Busto, Rivolta d'Adda. Arrivano con il 
biglietto di ritorno gi� nel portafoglio. Ogni anno, dice uno studio della 
Fondazione Agnelli, 90mila insegnanti vincono il trasferimento al Sud. Casa. 
Alcuni di loro non hanno mai preso il treno. A scuola sono arrivati solo i 
certificati medici: malattie e punti in cattedra."
Il problema nasce dal maggior numero di laureati (come i 110elode degli 
alunni)/abilitati all'insegnamento presenti al Sud rispetto al resto 
d'Italia, troppi rispetto alle cattedre disponibili in zona.Avendone la 
possibilit�, i precari si spostano al Nord dove i precari locali son di meno 
e quindi le graduatorie scorrono pi� velocemente, per poi tornare appena 
possibile,con tutti i mezzi utilizzabili, a casa. Non � cosa difficile da 
capire. Il Governo ed il Ministero si sono impegnati a cercare una soluzione 
che elimini gli eccessi di un sistema che scontenta molti per accontentare 
pochi.
Legare le graduatorie provinciali alla residenza � cosa tanto difficile?
Eppure come nel caso dei concorsi per gli avvocati una condizioni di questo 
tipo gi� esiste....

 
http://www.ilgiornale.it/a.pic1?ID=374702
 8CUT)
Considerando la singolare capacita' di produrre letteratura fantasy che 
hanno nella redazione de "Il Giornale", mi curioserebbe sapere cosa dice 
davvero lo studio della Fondazione Agnelli - che a volte e' almeno un 
filino piu' attendibile.
Pero', anche se e' Agosto, non e' bello da parte tua postare spam sul NG
--
Murasaki


Spam? Un articolo sulla scuola italiana, sui problemi dei docenti e DS in 
Italia, � spam su it.istruzione.scuola?

 Italia, � spam su it.istruzione.scuola?
Un articolo da "il Giornale" su qualsivoglia argomento e' spam sempre e 
comunque. 
Ma l'hai letto?
"Ogni anno, dice uno studio della Fondazione Agnelli, 
90mila insegnanti vincono il trasferimento al Sud".
Mapperpiacere!
--
Murasaki

 comunque.
Ah, ecco.
Pensavo dicessi sul serio....

Gino ha scritto:

ah! abbiamo l'oracolo che ci d� vaticini...
(supponenza pietosa) 
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 Pensavo dicessi sul serio....
Non dicevo sul serio ne' per burla.
Prendevo atto.
--
Murasaki



Prenditi un valium che è meglio.
..

 ..
cos� parl� Ark... per esperienza. 

 Prenditi un valium che è meglio.
Ah, l'amor... :-)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: "impazienza di attualità"

(...)"Cambiato il Governo, cassata la riforma Berlinguer, il problema
(della formazione universitaria del personale docente - nota di gp) sembra
riproporsi. La Conferenza nazionale dei presidi di Lettere, presieduta da
Nicola Tranfaglia (...) minaccia la sospensione didattica se il nodo non
sarà risolto. La proposta elaborata dagli specialisti del Ministro Moratti,
infatti, prevederebbe per tutti gli insegnanti una nuova classe di laurea
specialistica didattica, la "105", abilitante e seguita da almeno due anni
di tirocinio. (...)
Più amareggiato ancora il commento del filosofo Massimo Cacciari. "Sono
preoccupatissimo per come si sta delineando il completamento della riforma
della scuola italiana", spiega. "Al di là delle differenze, il progetto
Berlinguer e il progetto Moratti presentano elementi di forte contiguità.
Rappresentano, cioè, un tentativo generico, anche dilettantistico di
inseguire il moderno, di tenersi al passo con i tempi. Una sorta di
"impazienza di attualità", mentre di fatto proprio la velocità
dell'innovazione tecnologica dovrebbe far riflettere sull'impossibilità da
parte della scuola di inseguirla.
La scuola, per sua natura, deve conservare una sua inattualità. Il suo
compito non è tanto quello di insegnare questo o quello, ma tenere aperta
la mente, renderla curiosa, far comprendere in modo generale i valori
dell'uomo (...)"
Simonetta Pagnotti  -  Famiglia Cristiana  - n. 5 -  3 febbraio 2002
http://www.gildains.it/
 - Le ultime migliori

parte della scuola di inseguirla.
Ottimo.
Però poteva svegliarsi un po' prima.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
		strenua nos exercet inertia  Hor.
	mailto:
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it

dell'uomo (...)"
Evidentemente il sapere non e' un valore, e si comprende di piu'
sapendo meno. Siamo in pieno medioevo cattolico (o addirittura
ortodosso).

Il Sun, 10 Feb 2002 15:46:57 GMT, 
qf...@occupato.de
 (qfwfq) ha
scritto:

Hai brutalmente travisato quello che hai letto.
"non č tanto quello di insegnare questo o quello" vuol dire che la
scelta dei contenuti passa in secondo piano rispetto alla capacita' di
"tenere aperta la mente, renderla curiosa, far comprendere in modo
generale i valori dell'uomo". Si mette in questione l'importanza di
scegliere un contenuto piuttosto che un altro, non l'importanza di
fornire contenuti.
Peraltro non credo che commentero' altre tue trollate.
Cordiali saluti
FS

fornire contenuti.
Allora siamo d'accordo.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: pensione

Si  conosce  ufficiosamente  la  data  di  scadenzaq  delle  domande  (26 
gennaio),  ma  all'orizzonte   non  c'è  ombra  di  ordinanza.  Ne  sapete 
qualcosa? 

 
http://orizzontedocenti.wordpress.com/2009/01/08/afam-cessazioni-e-trattenimento-in-servizio-entro-il-31-gennaio-2009-le-domande/
link breve : 
http://tinyurl.com/8vx2pe

 ha scritto nel messaggio news:49668A31...@yahoo.it...

lavori nell'Alta Formazione?


E' uscita questa mattina.

sandra ha scritto:

Scusa, mi era sfuggito il significato dell'acronimo, e non avevo 
sfogliato i link... :-(
Ma poi, chi ti dice che io lavori? ;-)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ---HELP!!!---Graduatorie di 3° fascia per  assist. amm.vo, tecnico, ecc.---HELP!!!---

Ciao a tutti
qualcuno di voi sa dirmi quando e dove verranno pubblicate le
graduatorie?????????
Grazie


Che provincia?In Lombadia se ne parla per metà ottobre (provvisorie se
non erro)

 non erro)
Sai in Piemonte quando escono? 

 Sai in Piemonte quando escono?
Mi spiace ma non posso aiutarti.

 Mi spiace ma non posso aiutarti.
Siccome la provincia dove ho presentato domenda sta a centinaia di km da 
casa mia, come posso, una volta uscita, consultare la graduatoria? Telefono 
alla scuola dove ho presentato la domanda e mi faccio dire che punteggio e 
che posizione ho? 


Ti dico quello che farei io:
1) chiamerei un sindacato del posto per sapere innanzitutto se sono
state pubblicate già le graduatorie;
2) chiamerei la segreteria di qualche scuola dove ho presentato
domanda, per verificare la correttezza del punteggio attribuitomi

Che provincia?In Lombadia se ne parla per metà ottobre (provvisorie se
non erro)
Si, in Lombardia...sai se si può guardare su internet?
Grazie
Ciao

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SALUTE MENTALE: I SERVIZI SOCIALI ITALIANI PORTANO VIA I TUOI FIGLI,  REAGISCI!

La definizione di psichiatria è la branca specialistica della medicina
che si occupa della prevenzione, della cura e della riabilitazione dei
disturbi mentali, dal punto di vista teorico e pratico.
http://it.wikipedia.org/wiki/Psichiatria
La psicologia è la disciplina che studia il comportamento degli
individui e i loro processi mentali. Tale studio riguarda le dinamiche
interne dell'individuo.
http://it.wikipedia.org/wiki/Psicologia
Stanno PSEUDO-SCIENZE IN FASE DI CRESCITA.... si studiano a vicenda
con i psicofarmaci e o con le cavie umane.
INTANTO TI PORTANO VIA I TUOI FIGLI!
Fonte:
http://www.ecplanet.com/blog/archive/2009/04/15/i-servizi-sociali-italiani-sottrangono-una-bimba-alla-mamma-a-castelfranco-modena.html
CC: it.salute , it.salute.alimentazione , it.hobby.cucina ,
it.istruzione.scuola , it.cultura.religioni
Cara Radio Maria & Livio Fanzaga,
Invece di offendere gli atei , reagisci!
P.H. Dietologo - Ingegnere Software
Locarno Svizzera
http://www.ecplanet.com/
........................
La comunicazione è il solvente universale..
Una persona è l'effetto dell'ambiente che lo circonda oppure è capace
di avere effetto sull'ambiente che lo circonda.
........................

 wrote:
Livio Fanzaga guardati il destino di una bambina...
http://www.ecplanet.com/blog/archive/2009/04/15/i-servizi-sociali-italiani-sottrangono-una-bimba-alla-mamma-a-castelfranco-modena.html
Oppure se la lettura ti stanca troppo il video:
http://www.youtube.com/watch?v=vPS4st8wb7M
http://www.youtube.com/watch?v=Mfv8mso9y7w
e crea un effetto!
Un papà ateo.
«La felicità e la forza resistono soltanto in assenza di odio. Odiare
da solo è la strada che porta al disastro. Amare è la strada porta
alla forza. Amare nonostante tutto è il segreto della grandezza. E può
ben essere il segreto più grande dell'universo.»
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: KulturKampf

Scrivevo in un precedente thread,  che  *il didattichese è nudo*, intendendo
con ciò che sono sempre  più gli insegnanti che non si bevono più
passivamente certo didatticismo pedagogistico e che quindi alla
colpevolizzazione loro indotta da certo terrorismo ideologico, sostituiscono
l'orgogliosa consapevolezza della loro sapienza professionale.
In parecchi altri sta nascendo per lo meno il dubbio che di fronte non ci
sia proprio Minerva, ma spesso parecchia mancanza di semplice buon senso.
Ad una riunione*, tempo fa, ho sentito un collega tutt'altro che
scadente sotto il profilo professionale osservare come il modulo,soprattutto
se inteso in maniera compilativistica e, come dice il gruppo di Bontempelli,
quasi tayloristica**, faccia a cazzotti con l'individualizzazione
dell'insegnamento -peraltro assai strombazzata anche impropriamente negli
ultimi tempi- e con la metodica dei centri d'interesse decrolyani.Cioè con
due pilastri della pedagogia.
L'obiezione al didattichese -è fondamentale sottolinearlo- non proviene
tanto da accidiosi e pigri colleghi renitenti a qualsiasi innovazione e
valutazione, quanto dagli insegnanti più ferrati in pedagogia
teorico-pratica e più a contatto con le nuove tecnologie e il loro utilizzo
didattico-educativo.
Così come è accaduto per il Concorsaccio -che una volta affondato è stato
biasimato da tutti -giova sottolineare che una categoria che non sa farsi
rispettare, in una democrazia post-moderna, non viene rispettata -legge di
Angileri :) - anche adesso il NG ha la funzione importantissima di far
circolare informazioni e argomentazioni.
Ma questo significa concretamente "scaricare" i testi migliori,
stamparli,fotocopiarli e farli circolare -è quello che ho fatto nella mia e
anche in altre scuole, è quello che in tanti stiamo facendo- e significa
soprattutto prendere la parola nei
Collegi  nei Consigli e nelle Commissioni, testimoniando nel contempo
elevati livelli di produttività e cercando sempre più -nel modo giusto-
l'alleanza di genitori,alunni e personale ATA.
Perché tante micro-storie concorrono a determinare la situazione generale.
* mi riferisco alla riunione dei coordinatori delle discipline, che durante
il Collegio si è  insistito,con successo, perché non venissero svuotate
dalle "aree"- e si
è sottolineato il pericolo di tuttologia e anche di staticità di una simile
impostazione qualora passasse effettivamente.
** per chi ancora non l'avesse ricevuta, dò qui esplicitamente la dritta,
rassicurando chi non mi conosce: non sono uno spammer!
"L'agonìa della Scuola Italiana" di Massimo Bontempelli e "Koiné:
Metamorfosi della Scuola Italiana" sono reperibili presso la CRT edizioni di
Pistoia (tel.0573-976124; email 
crt...@zen.it
 ).
Si tratta di materiale preziosissimo per chi voglia schiarirsi le idee su
quello che sta succedendo o potrebbe succedere o è già successo,anche se
sono tante e importanti le cose che non condivido.
Una buona pars destruens, comunque.
Cordiali saluti a tutti
El Fahrid











per aspera ad astra
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Tanto peggio tanto meglio.

Adesso che avremo Berlusconi al governo
--------------------------------------------------------
La CGIL sarà finalmente costretta a svegliarsi. 
Avremo ancora un sindacato. Scioperi generali.
Forse otterremo qualcosa.

 ha scritto nel messaggio
news:39c683e...@news.libero.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT figura di m....a del destrista Alemanno a Tel Aviv

Anche Alemanno contribuisce alle figure di merda  che i politici
destristi italiani stanno collezionando nel mondo
http://tv.repubblica.it/copertina/figuraccia-alemanno-a-tel-aviv/33164?video
Henry

loro hanno aspettato sessant'anni, che vuoi che sia far aspettare tre
minuti gli altri
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: punteggio per immissione in ruolo

altro quesito (scusate l'ignoranza)
supponiamo che ci siano due in graduatoria con lo stesso punteggio. A chi viene assegnato il ruolo?
-- 
claudia giacomazzi
www.triesterivista.it
www.carducci-ts.it
www.facebook.com

 
al piï¿œ giovane anagraficamente, se non vi sono altre preferenze.

 ha scritto nel messaggio 
news:h73kf0$u7j$1...@nnrp.ngi.it...
altro quesito (scusate l'ignoranza)
supponiamo che ci siano due in graduatoria con lo stesso punteggio. A chi 
viene assegnato il ruolo?
Se non vi sono leggi 104 o ciappini vari alla pi� giovane...
Non ho mai capito il perch�, ma � cos�. 

 Non ho mai capito il perchï¿œ, ma ï¿œ cosï¿œ.
perchï¿œ ci ha messo meno tempo a raggiungere il punteggio che ha.
fino al (mi sembra) 96 invece era il contrario, si dava la precedenza ai
meno giovani.

 ha scritto nel messaggio 
news:h73kf0$u7j$1...@nnrp.ngi.it...
altro quesito (scusate l'ignoranza)
supponiamo che ci siano due in graduatoria con lo stesso punteggio. A chi 
viene assegnato il ruolo?
A ME :)

perch� ci ha messo meno tempo a raggiungere il punteggio che ha.
Come si fa a sapere se per caso, sul piano economico e sociale, 
il precario piu` anziano e`svantaggiato rispetto al precario piu` 
giovane?
(v. Art.3 Cost.)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Studi

Ciao
gl insegnanti di scuola elementare
quali studi devono fare per poter
insegnare.
Grazie
Saluti

 ha scritto nel messaggio 
news:478c8bde$0$10625$4faf...@reader2.news.tin.it...

 Dovrebbero 'studiare', cosa che da anni non avviene più da nessuna parte e 
men che meno negli Istituti Magistrali :-(
Rita 


e cosa dovrebbero studiare e non studiano?
e per quanti anni?
Grazie
Ciao 

 Magistrali :-(
Mi pare un'informazione poco aggiornata. Mi pare infatti che al giorno
d'oggi per diventare insegnante della scuola primaria occorra la laurea in
Scienze della Formazione Primaria, corso che, mi pare, sia a numero chiuso.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrà mai leggere lo stesso libro". PFM

 insegnare.
i
*molto* piu' di di quelli che hai fatto tu

 *molto* piu' di di quelli che hai fatto tu
stai parlando di mč?
Io non ho fatto studi per diventare insegnante.
Ho solo chiesto.

 ha scritto nel messaggio:

Laurea in Scienze della Formazione Primaria, laurea ancora vecchio
ordinamento (quadriennale), a numero chiuso.
Al momento il conseguimento non comporta però la possibilità di iscrizione
alle GE (ex permanenti) - a meno di iscrizione anteriore all'AA 2007-2008.
Bye, P.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: precari e ferie

Buongiorno a tutti.
Precario con contratto fino al 30/6.
La preside dice che devo fare richiesta per le ferie.
E' legittimo che lo pretenda?
Io vorrei che mi fossero pagate, come gli anni scorsi.
Non è più possibile?
Saluti,
d.

 Non è più possibile?
 
Mi pare che fosse uno dei deliri di Profumo, ma non mi credo che la cosa 
sia andata avanti. Nel dubbio chiedi alla S.V.Ecc.Rev.Gr.Uff.Comm.D.S. 
richiesta scritta con indicazione degli estremi della norma di 
riferimento e senti cosa ti dice. Anzi, chiediglielo per iscritto con 
lettera protocollata.


E' previsto nella legge di stabilità, ma la norma entra in vigore a 
partire dal 1 settembre 2013. Quindi per quest'anno ancora ti dovrebbero 
essere pagate. Tu non firmare la richiesta di ferie; se ti mette in 
ferie d'ufficio temo dovrai rivolgerti ad un sindacato per avere 
assistenza legale.
 
nut
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: sempre su detrazione acquisto computer

Dato per scontato che si puo detrarre l'acquisto di un Pc volevo sapere se 
basta lo scontrino o si deve avere una fattura intestata.
Se vado in un supermercato mi fanno lo scontrino.
Lo chiedo in quanto un amico mi darebbe un computer usato un mese, 
chiaramente ha solo lo scontrino, potrei scaricarlo?
Grazie 

Federico ha scritto:

Sì ma volevo capire la detrazione è per i computer acquistati nel 2007? 
al caaf non ne sapevano niente...come al solito...

 al caaf non ne sapevano niente...come al solito...
E' una misura prevista nella Finanziaria., Al Caaf non ne sanno niente 
perchè la spesa sarà detraibile nel 2008. Le istruzioni per la 
compilazione del 730/Unico del 2007 usciranno naturalmente il prossimo 
anno, solo allora si avrà la certezza della detraibilità di questa spesa.
Tabhall

Ma è sufficiente lo scontrino? 

 wrote:
Io ho fatto fare all'ipercoop la fattura intestata col codice fiscale
presentando lo scontrino subito dopo l'acquisto.
Fai un tentativo, magari te lo fanno lo stesso...
Ciao
Bernardo


NO. Da qualche parte ho letto che è necessaria la fattura o lo scontrino
parlante.
Io ho fatto lo scontrino parlante che consiste nello scontrino e da una
attestazione dove il venditore dichiara che quello scontrino è stato emesso
per l'acquisto del computer fatto dal signor... con relatico codice fiscale
e dati del negozio.


Grazie

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Graduatorie: ma è uno scherzo??

Scuola, scade il 30 aprile la domanda per le graduatorie che sono state
esaurite in provincia di Rieti.
Il sindacato nazionale autonomo lavoratori della scuola comunica che per le
graduatorie esaurite, gli interessati hanno tempo fino al 30 aprile per
presentare le domande. Queste le graduatorie esaurite: scuola elementare
(sostegno psicofisici); scuola media (italiano, storia ed educazione civica
e sostegno); medie superiori (arte della fotografia; discipline meccaniche
e tecnologiche; fisica; geografia; topografia generale; laboratorio di
chimica e chimica generale; tecnica dei servizi ed esercitazioni pratiche
di sala bar; tecnica dei servizi e pratica operativa; arte della tipografia
e della grafica pubblicitaria; sostegno area disciplinare scientifica). 
«Entro il 30 aprile, per le graduatorie esaurite, gli interessati possono
presentare la domanda per aggiornare la loro posizione - spiega Luciano
Isceri, segretario provinciale dello Snals - Oppure, nel caso dei nuovi
laureati, la richiesta di inclusione in una o piů graduatorie tra quelle
elencate sopra». 
MI CHIEDO, A FINE MESE C'E' UNA SCADENZA COSI' IMPORTANTE E NESSUNO NE
PARLA?
IL MINISTERO NON EMANA NEPPURE UNA CIRCOLARE O UNA ORDINANZA??
E COSA SUCCEDE NELLE ALTRE 100 PROVINCE ITALIANE???????????
E I SINDACATI SCUOLA STANNO ZITTI?
DEVO NAVIGARE PER PURO CASO SU QUESTO SITO PER ACCORGERMI DI UN FATTO COSI'
IMPORTANTE????????????????????

 laureati, la richiesta di inclusione in una o più graduatorie tra quelle


 ha scritto nel messaggio
news:8d4ojp$fc0$1...@nslave1.tin.it...


 > > laureati, la richiesta di inclusione in una o piů graduatorie tra

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Spaccia con una 13enne, presi

Si serviva di alcuni minorenni incensurati per i suoi traffici
illeciti in cambio di qualche spicciolo. È l’accusa dalla quale adesso
dovrà difendersi il 20enne Fabio Pane, volto noto alle forze
dell’ordine, che è stato arrestato dai carabinieri della Compagnia di
Pozzuoli, diretta dal capitano Lorenzo D’Aloia, con l’accusa di
spaccio di sostanze stupefacenti, un’accusa aggravata dall’uso di una
minorenne: una ragazzina di 13 anni di Napoli. 
-- 
La storia, il mito, il delirio dei fans: 
http://tinyurl.com/225vzq

secondo me tu più che rasentare la patologia, hai superato di qualche km il 
limite della follia bella e buona. Vai diffondendo in tutti i n.g notizie di 
reati commessi in Campania. Secondo te ci vorrebbe tanto a riempire 
altrettanti n.g con reati commessi dalla Toscana in su?

dodo ha scritto:

lascialo stare da quando si sono rubati la macchina, on fà altro che 
andare in giro a scrivere di queste notizie...
si inventa nick falsi e si risponde pure da solo...
Di denuncia sociale ne abbiamo fin sopra le palle, sono le soluzioni che 
mancano.
vai Hidalgo e adesso abboffami pure di parole!
-- 
alexsmo


Non ti preoccupare, ti dimostrerò solo perchè sei Idiota:
1) Non ho mai fatto un fake.
2) Diffondo il folklore di Napoli su usenet praticamente da quando sto
su usenet, quindi molto prima del furto della'auto di cui diedi
allegramene notizia su IND.



E di cosa li riempiresti, Einstein?
Di notizie di cronaca di marocchini arrestati che vendono il fumo?
Perchè oltre non potresti andare...
Io ho storielle folkloristiche per tutti i gusti, i miei appassionati
lettori lo sanno.


 folklore
ah perché per te questo è folklore?
-- 
Maurizio Pistone - Torino
         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
www.mauriziopistone.it
 
www.lacabalesta.it

 allegramene notizia su IND.
cosa speri di ottenere? migliorare la nostra città? o guadargnarti un pò 
di fama con qualche citazione in giro su internet o sulla carta stampata?
ps. alla fine della dimostrazione va aggiunto cvs,ma in questo caso non 
l'ho visto..evidentemente...
-- 
alexsmo

 minorenne: una ragazzina di 13 anni di Napoli. 
Adrea_doc, non passi più a salutarci di là?
-- 
Cambiano le *monete in Euro*
Leggi le novità su  
http://marcoge.splinder.com


Spacciava, stu' spaccimm... 

alexsmo ha scritto:

la tua non risposta è la mia più grande soddisfazione...(semi-cit.)
-- 
alexsmo
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Plico in caso classe articolata

Se la classe � articolata, si devono confezionare due plichi
oppure si pu� inserire il tutto all'interno di un unico plico?

 oppure si pu� inserire il tutto all'interno di un unico plico?
lo scrutinio della classe articolata si fa in un'unica sessione? Allora
un solo plico.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

un solo plico.
Non lo si fa in una unica sessione, perch� se � articolata vuol dire
che ha le materie di indirizzo diverse e quindi commissari diversi.
Anche i verbali e le seconde e terze  prove sono diverse
Noi abbiamo fatto due plichi separati che poi sono stati inseriti
insieme in un plicone.
Henry

 può inserire il tutto all'interno di un unico plico?
Noi abbiamo fatto due plichi che poi abbiamo racchiuso dentro ad un plico.
Ciò rende possibile se necessaria l'apertura parziale.
In fin dei conti non tutti i docenti hanno accesso ai documenti di tutti 
i lavori.
..


Noi abbiamo fatto un plico unico..... per� effettivamente....cmq non avendo 
bocciato nessuno dubito che nessuno lo vorr�/dovr� riaprire 

 insieme in un plicone.
va bene anche cos�


 avendo bocciato nessuno dubito che nessuno lo vorr�/dovr� riaprire
Per carit�... ma chi mai li avr� riaperti???????? 

 Per caritï¿œ... ma chi mai li avrï¿œ riaperti????????
a scuola mia 10 anni fa un plico ï¿œ stato riaperto almeno una dozzina di
volte, a causa di un ricorso al tar.

 ..
� quello che ho consigliato di fare alla nostra presidente. Lei ha subito
accettato la mia proposta, allora mi sembra che sia stata una buona idea.
Sono partita anch'io dal concetto che non tutti i docenti hanno accesso
alla totale documentazione. 
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it