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Titolo: Leggende sui genitori

Reduce dai colloqui infraquadrimestrali coi genitori, ho 
avuto un'affluenza non elevatissima. Tra il 60 e il 65 %.
Voto complessivo 8,5
Nessuno insufficiente.
Oltretutto una giornata che, in questo periodo in cui leggo 
invariabilmente dell'immagine così negativa che di noi 
insegnanti si avrebbe nel resto della società, alcuni mi 
hanno riconciliato col mondo, incrinando il mio pessimismo 
di fondo.
Non è vero che ovunque abbiamo una nomea così pessima come i 
media ammaestrati vorrebbero far credere. La qualità della 
prestazione viene percepita abbastanza lucidamente, non 
troppo differentemente da un qualsiasi altro servizio.
Non tutti i ragazzi riferiscono a casa cose false, né tutti 
i genitori sono avulsi dalla realtà o cercano solo scuse.
Oggi, tra tutti quelli i cui figli vanno anche molto male, 
non ne ho incontrato nemmeno uno che si prefiggesse di 
accampare scuse o addossare colpe e scaricarsi la coscienza.
Volevo testimoniare questo perché è ormai quasi abitudine 
evidenziare solo gli, innegabili (e forse numerosi, ma chi 
lo sa quanto) aspetti negativi.
Però, come ho letto proprio qui, è verissimo che fa più 
rumore un albero che cade di una foresta che cresce.
Ebbene, oggi c'è stato silenzio, non è caduto nemmeno un 
albero, e ho potuto sentire che la foresta cresceva bene.
E' una boccata d'ossigeno per tirare avanti.
 
Buone udienze a chi ancora non ha dato
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

Soviet_Mario ha scritto:

c'era una serie di telefilm tanti anni fa nella tv pubblica, titolo "Ai
confini della realtà" 
temo che sbagli
il mutamento nei grandi numeri c'è stato ... si taglia a fette
comunque, meglio così, se così è andata, questa volta
 
-- 
 
 
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-- 


 troppo differentemente da un qualsiasi altro servizio.
 
Hai usato termini da da liberismo economico che io non condivido, tanto più 
che il lavoro dell'insegnante
non è né solo una prestazione né solo un servizio, amche se è il ruolo a cui 
vorrebbero ridurre la funzione insegnante.
 
 

 vorrebbero ridurre la funzione insegnante.
 
vabbè dai, rimbrotto a parte, la scelta di termini era 
brutta, ma almeno si capiva il senso o è andato perso ?


(quanto al servizio, però, è servizio eccome se lo è :
 
In generale tutti i lavori sono servizi resi alla società.
E' per come lo intendono molti che diventa riduttivo e pericoloso il 
"servizio" reso dagli insegnanti e dalla scuola.
Non è certo un servizio pubblico come i trasporti o come una prestazione 
sanitaria e compagnia bella.
E' tutta un'altra cosa ed assai più complessa, naturalmente.
Ma la gente è talmente abituata a dire "io pago, quindi...." che alcuni 
accomunano il lavoro degli insegnanti a quello di un autista
di un pullman di linea o del barman dietro un bancone....
Anche il Governo lo vede così, e quindi anche 2 ore in più allo stesso 
prezzo che vuoi che sia.
 
 
 

 E' una boccata d'ossigeno per tirare avanti.
 
Non solo ci sono genitori che non accampano scuse, ci sono anche quelli 
che collaborano e danno pure buoni consigli.
Poi ci sono quelli che si mettono a studiare - o ristudiare - la 
materia con i figli (ovviamente certe materie si prestano meglio).
Sai quante volte alcuni sono arrivati a dirmi "signora, quanto ho 
studiato con mio figlio i verbi irregolari", o "com'è divertente lo 
spezzone di quel film".
Poi ci sono anche  i genitori che si siedono, ti chiedono i voti, si 
alzano e se ne vanno. Magari nel frattempo rispondono anche a una 
chiamata sul cellulare! Sono amorfi, ecco.
-- 
Ciao,
Sabina
 

 prezzo che vuoi che sia.
 
E' come dire che se con la stessa benzina chiedo all'autista 
di fare un percorso più lungo, allora dovrà andare piano, 
fare meno fermate e meno salite.
Non esiste un pasto gratis.



Si il cellulare in effetti l'avevo scordato. Almeno 4 
chiamate ricevute (ma stranamente non risposte ! Quale onore)


Non esiste un pasto gratis.
 
A Monti e company non interessa nulla del viaggio e dei traguardi da 
raggiungere, costoro vogliono solo che gli insegnanti lavorino 
quantitativamente di più ed allo stesso prezzo. Non si pongono il problema 
della funzione del docente ae della qualità dell'insegnamento in termini di 
esperienza e specializzazione.Dove possono tagliare, tagliano pure 
inventando falsità in tv, se serve.
 
 
 
 
 

 scuola....
 
Eppure c'è chi te lo chiede ugualmente.
 
 
-- 
"Oggi la scienza ha scoperto come asportare il cuore di un uomo [...].
E la propaganda è riuscita in più occasioni ad asportare la mente di 
intere nazioni." (Brian Fawcett, Cambogia)

 inventando falsità in tv, se serve.
 
Su questo non ci piove, anche il Prof Prof.umo ha già 
ricominciato a straparlare in investimenti in ricerca in TV, 
secondo la circostanza. E' da vedere se possono. Possono se 
li si lascia fare.
A breve (100 giorni ?) avremo l'occasione di dare un segnale 
forte che NON POSSONO.
Il più forte e chiaro sarebbe quello di licenziarli, e 
lasciare che prima di essere licenziati si assumano nelle 
authority e nelle commissioni varie di Garanti. Dalla 
seconda linea, per il momento, non se ne parla di scollarli.
Ma levarli dal fronte, le possibilità concrete sono buone 
come non le erano mai state prima. Potremmo persino avere la 
fortuna che Berlusconi si ricandidi e tenti di rigiocare le 
medesime argomentazioni del 1994.


 rigiocare le medesime argomentazioni del 1994.
 
Mah, onestamente non so dirti chi è meglio. Da anni infatti siamo abituati a 
parlare di chi è meno peggio.
So solo che questo governo, per il bene degli insegnanti, è meglio che vada 
a casa prima possibile.
 
 

 a casa prima possibile.
 
Si ... ma potrebbe "rinvenire", come l'aglio o il peperone 
con la buccia, se la spallata non è abbastanza convincente.
 
Però potrebbe andare bene. Potremmo anche entrare in una 
fase di ingovernabilità quasi totale, e magari un lustro di 
decadenza a tassi sufficientemente lenti da poter almeno 
morire in santa pace.


 Ma la gente è talmente abituata a dire "io pago, quindi...." 
 
A me è capitato anche l'opposto, ossia il caso del "io NON pago, quindi...
[faccio quel che mi pare]"
 
Insegnavo in un corso per il recupero del drop-out, quei corsi finanziati 
con i fondi del FSE: gli studenti, per il fatto che il corso era gratuito, 
non gli davano nessun valore e ritenevano di poter trascorrere le lezioni 
al bar...
 
Earendil
 

monolitico.
 
E a scuola appunto è platealmente così. Ma Monti ha fatto finta di non 
saperlo ed ha sparato a zero.
 
 


Infatti, perché le cose funzionino bisogna sempre far pagare qualcosa, anche 
poco, altrimenti non si apprezzano le cose.
Come per le sagre di paese: se si danno pasti gratis, molti ne prendono piů 
del dovuto e poi li buttano, mentre altri rimangono senza.
 
 


ahhh okay, allora mi torna tutto :)


 anche poco, altrimenti non si apprezzano le cose.
 
Infatti: se distribuisci appunti gratis li buttano senza leggerli. Se li fai 
pagare brontolano ma li leggono. Provero' a farli pagare di piu' per vedere 
se anche li capiscono.:-)
 
 
 

 qualsiasi altro servizio.
 
E da oggi: guai a chi crede ai media acriticamente!