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Titolo: Che cosa ne pensate ...

... in generale, si intende,
di una bocciatura nella Scuola Primaria?
Per me, č tendenzialmente dannosa, ma mi piacerebbe
sapere che cosa ne pensate.
T. 

 sapere che cosa ne pensate.
sono d'accordo con te, evitare la bocciatura nella scuola elementare è
estremamente dannoso: si insegna che tutto è dovuto e si rendono lavativi
gli adulti di domani.

 sapere che cosa ne pensate.
in generale non trovo che la bocciatura sia dannosa o sia miracolosamente 
salvifica
secondo me il team o il consiglio di classe si deve chiedere
- il bambino ha gli strumenti minimi per frequentare la classe successiva e 
rimanere un minimo agganciato al lavoro scolastico?
- un anno di ripetenza può aiutarlo a recuperare questi strumenti?
per fare esempi generici:
- un alunno capace ma lavativo che, nonostante le numerose occasioni, non si 
è messo in pari -> deve ripetere
- un alunno con difficoltà che si impegna al massimo -> da valutare 
soprattutto l'impatto psicologico
purtroppo nessuno ha la sfera di cristallo per vedere cosa sarà domani
però vediamo tutti i giorni a cosa ha portato non bocciare più!!!!
Chiara 

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Che sarebbe il caso di farne, quando č il caso.
--
Federico Spano`

 ha scritto nel messaggio 
news:dzDZh.20970$R_5.7...@twister1.libero.it...
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Sono d'accordo con te, Chiara.
Ponevo la questione perchè questa situazione mi si è presentata
sul lavoro proprio quest'anno e per la prima volta.
Insegno in una quarta elementare e le mie  colleghe hanno
proposto la bocciatura di una bambina che è entrata in prima
con un anno di anticipo e i cui problemi si sono aggravati nel corso di
questi anni proprio perchè le manca la maturità necessaria per affrontare
sia l'apprendimento scolastico sia il rapporto con bambini che hanno un
anno in più di lei (chi più, chi meno ...).
Effettivamente, i livelli delle sue competenze non sono adeguati,
ma mi chiedo che senso abbia farle ripetere un anno, correndo il rischio
che da un punto di vista emotivo una bocciatura possa restituirle 
un'immagine
di se stessa che finisca di inibirla definitivamente.
In altri casi, certo, anche io prenderei in considerazione la bocciatura, ma
in questo, valutati i pro e i contro, mi sembra che non sia il caso.
Cmq grazie, mi fa piacere ascoltare anche il vostro parere. 

"TizP" wrote:
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E' utile in due casi:
1. il bambino non č ancora pronto per la scuola, meglio che maturi un
altro anno
2. il bambino č talmente indietro che l'anno successivo si troverebbe
in partenza ad essere l'ultimo della classe
--
Antonella
www.ratzinger.it
"Sono anche disposto ad ammettere il voto
per gli stranieri, ma solo quelli che
hanno la cittadinanza italiana" (un conoscente).

di se stessa che finisca di inibirla definitivamente.
L'esperienza di questi decenni ha insegnato che essere sempre a
rimorchio della classe rimanda un'immagine di se stessi di totale
incompetenza e incapacità, fino al punto da non tentare nemmeno più di
essere "come" gli altri; ciò provoca il totale disinteresse verso
l'istruzione. In compenso potrebbe causare rabbia, frustrazione e
desiderio di rivalsa tramite bullismo (come dire, almeno in questo
sono brava, e gli altri sono costretti a portarmi rispetto). Oppure,
al contrario, un sentimento di inferiorità tale da farla diventare la
succube della situazione.
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 sapere che cosa ne pensate.
E' dannoso anche promuovere uno/una che non ha gli strumenti necessari 
per affrontare la classe successiva in modo dignitoso. Bisogna valutare 
attentamente e scegliere il male minore.
Tabhall

 Per me, è tendenzialmente dannosa,
Se fosse dannosa, sarebbe proibita. Ergo o è vero che NON è dannosa, oppure 
è dannosa ma nonostante ciò la scuola NON la proibisce. Ma una scuola che 
NON proibisce una cosa dannosa sarebbe dannosissima essa stessa, e dunque da 
combattere. Dal momento che tu NON la combatti, ergo bocciare NON è una cosa 
dannosa. Dunque boccia pure.
P.S.: per non si sa bene qual motivo, siamo soliti considerare i bambini e i 
vecchi come persone innocue e buone. Forse perché l'età, ora troppo imberbe, 
ora troppo avanzata li rende oggettivamente deboli? Ma così come è vero che 
tra i vecchi si celano i  malvagi e i crudeli di ieri, è vero che tra i 
bimbi si celano i malvagi e i crudeli di domani. Colpiamoli ora, finché 
siamo in tempo.
-- 
-pa-
"Un enseignant qui parle de sa classe, parle toujours de lui-même." 
(Evéquoz)
 

siamo in tempo.
Giusto: ammazziamo i vecchi quando nascono!!!
In puero senex
RCM

siamo in tempo.
A parte l'idiozia del discorso, la bocciatura non è una punizione, ma
una cosa *logica*:
1. o la bocciatura è un semplice automatismo relativo al profitto, 
2. o serve a far ripetere l'anno a un bambino che non ce la fa a stare
al passo della classe.
In entrambi i casi la logica è quella di ciò che è meglio per il
bambino.


Ma esiste la bocciatura nella scuola elementare, 
a livello normativo, si` (v. Dlgs 59/04, art.8, comma 2)