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Titolo: Continuismo

"La Repubblica" di oggi, a pagina 23:
"Moratti: partirà tra un anno la nuova riforma dei cicli"
A leggersi l'articolo a firma di Marina Cavallieri ci si rafforza
nell'opinione di un sostanziale continuismo quanto a politica scolastica fra
il precedente e l'attuale governo.
Del resto tutto l'apparato ministeriale è rimasto intatto ed evidentemente
gli
accordi internazionali sono stati -avventatamente- presi.
La Moratti enuncia una serie di proposizioni senza però spiegare che cosa
significhino effettivamente, in merito a codice deontologico, valutazione
dei docenti, coinvolgimento di tutte le  componenti,ecc..
Come sempre queste enunciazioni rappresentano anche dei ballon d'essai.
E siamo in estate.
Come reagirà la Categoria?
Che posizione assumeranno i sindacati
confederali e quelli di base?
Per chi avesse semplicisticamente sperato che sarebbe bastato un cambio
di maggioranza per risolvere il problema scuola si prospetta adesso la
scelta fra
 continuare ad illudersi circa i  miracolosi poteri della mano invisibile
del mercato, oppure bere l'amaro ma salutare calice del disinganno e porsi
nell'ottica della trasversalità.
Saluti al ng
Al-Farid
"Se si scambia lo Stato con la società civile e la sua destinazione è posta
nella sicurezza e nella protezione della proprietà e della libertà
personale,
l'interesse del singolo, come tale è il fine ultimo nel quale essi sono
unificati;
e segue, appunto da ciò, che esser componente dello Stato è una cosa a
capriccio."
Hegel "Lineamenti di Filosofia del diritto" ediz. BFL  Laterza, 1974, § 258,
pag. 239.

 il precedente e l'attuale governo.
[omissis]
  La Moratti ha già dichiarato che la riforma dei cicli non è annullata ma
solo sospesa e che gran parte del lavoro dei "saggi" di Berlinguer e De
Mauro non andrà perduta.
Azzardo una congettura: elementari, medie e licei rimarranno come sono
perché a toccarli si rischia di fare disastri come l'onda anomala o di
suscitare reazioni troppo ostili da parte dell'opinione pubblica e comunque
sono scuole sulle quali si può mangiare poco; l'istruzione
tecnico-professionale verrà invece riformata sostanzialmente secondo il
progetto berlingueriano e prolungata fino a 21 anni perché è lì che c'è da
gestire una bella torta miliardaria di fondi pubblici e privati: il
centrodestra accontenterà il centrosinistra, in cambio avrà il buono-scuola
e quasi tutti vivranno felici e contenti.
Luca Lattanzi
"La scuola la fanno i maestri, non i ministri." M. Valgimigli

 ha scritto nel messaggio
news:9j7l2f$dsq$1...@serv1.albacom.net...
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 ha scritto nel messaggio
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 confederali e quelli di base?
Intanto ecco su cosa si farà leva per tacitare/illudere i docenti - scelta
in sè anche discutibile, ma resta da vedere quale ne sia la portata
effettiva:
............................................................................
.........
Contrattazione separata, il riconoscimento di uno status
L'area di contrattazione separata per i docenti, indicata tra le priorità
del dicastero Moratti, è un atto di grande responsabilità che non mancherà
di avere ricadute positive anche sulla qualità dell'istruzione.
I professionisti della scuola aspettavano ormai da  troppi anni di ottenere
un proprio spazio di discussione, svincolato dagli ambiti prettamente
amministrativi, che nulla hanno a che vedere con la particolare natura della
professione docente.
Ma gli effetti positivi non si vedranno solo in sede di contrattazione. E'
finita, infatti, l'era delle organizzazioni burocratico-sindacali
onnicomprensive e comincia, finalmente, l'era delle associazioni
professionali. Si prospetta, dunque, un percorso di rinascita dei rapporti
tra il mondo della docenza e il potere politico, che avrà come naturale
conseguenza il passaggio, per gli insegnanti, da una condizione meramente
impiegatizia a quella di professionisti a tutti gli effetti.
Resta da vedere se  a questo nuovo status corrisponderà un'adeguata
retribuzione. Così come pure
la necessaria tutela dei diritti acquisiti in termini di stabilità del posto
di lavoro. Come già accade, peraltro, in altri ambiti professionali, ad
esempio, quello dei giornalisti. Ciò non di meno, l'intendimento
dell'attuale governo di introdurre una separazione tra docenti e Ata, in
sede di contrattazione, non può che essere salutata con favore dai
professionisti della scuola.
Tanto più che il precedente governo aveva già adottato un analogo
provvedimento per i dirigenti scolastici e non era concepibile rimandare
ancora un atto di responsabilità che i docenti italiani reclamavano, a gran
voce, da anni.
Ben vengano, dunque, provvedimenti in tal senso, specie se inquadrati in un
progetto politico globale di valorizzazione della professione, che veda i
docenti come protagonisti e non come semplici soggetti esecutori di
decisioni prese da altri.
(dal sito GILDA)

 e quasi tutti vivranno felici e contenti.
... e per fare contento te, la Perfetta Letizia ha arruolato, nello
specifico gruppo di lavoro, il prof. Ferdinando Montuschi, titolare della
cattedra di Pedagogia Speciale (III università di Roma), nonché esperto di
cose scolastiche dell' Osservatore Romano. Il cui motto - verosimilmente
preso pari pari da una tua vecchia signature - recita: non prevalebunt!
:-))
Pat
P.S. Per la cronaca e per la storia, nel suddetto gruppo sono presenti due
ex saggi della commissione berlinguerdemaurina: i professori Bertagna e
Tagliagambe.
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* Prevalebunt? *