mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Supplenti annuali e permessi retribuiti

Salve!
I supplenti annuali e quelli fino a nomina dell'avente diritto hanno diritto
(scusate il gioco di parole) a permessi 
retrib.ad
 esempio per concorsi?
Grazie!
C.

Si continua a ...........giocare con la garanzia delle nomine.
Perchè non ti rivolgi alla tua segreteria?
E' compito loro (non) farti lavorare.
Sarebbe interessante rivolgere tale quesito al proprio datore di lavoro nel
settore privato.
Probabilmente ti/ci prenderebbe a calci nel c....
"Cento" <as...@oritroi.iy> ha scritto nel messaggio
news:hIC2d.8134$zF3.1...@twister2.libero.it...


(scusate il gioco di parole) a permessi 
retrib.ad
 esempio per concorsi?
Hanno diritto a permessi non retribuiti, che, però, interrompono 
la maturazione dell'anzianità di servizio a tutti gli effetti...
(per es., non si può farli rientrare nel calcolo per il punteggio...)
Conviene usufruire, se possibile, dei giorni di ferie eventualmente
maturate, 
cioé, giorni da richiedere *non* in base al comma 7 ma in base 
al comma 1 dell'art.19 del CCNL 2002-2005.

 wrote in message
414c980f...@news.tiscali.it...



Ho studiato tanto per andare a fare il tecnico nel settore privato? Ci
andassero i diplomati. Io preferisco insegnare, perché ho la passione e non
sono sfruttato a 4,50 euro all'ora.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: il referendum costituzionale prossimo venturo

E' in corso la raccolta delle 500.000 firme per richiedere che 
si svolga il referendum popolare sul testo della legge di riforma 
della Costituzione approvato recentemente dall'attuale Parlamento. 
La raccolta delle firme si chiuderà il 17 febbraio 2006.
Si può firmare in Comune oppure presso i banchetti appositamente 
allestiti in qualche punto della propria città.
Possono firmare solo gli iscritti nelle liste elettorali 
(recarsi a firmare forniti di valido documento di riconoscimento)
Questo che segue il testo del quesito al quale, in sede di
referendum, si risponderà sì oppure NO.
“APPROVATE IL TESTO DELLA LEGGE COSTITUZIONALE 
CONCERNENTE MODIFICHE ALLA SECONDA PARTE DELLA 
COSTITUZIONE, APPROVATO IN SECONDA VOTAZIONE 
DALLA CAMERA DEI DEPUTATI IL 20 OTTOBRE 2005 ED 
AL SENATO DELLA REPUBBLICA IL 16 NOVEMBRE 2005 
E PUBBLICATO NELLA GAZZETTA UFFICIALE N. 269 DEL 
18 NOVEMBRE 2005?”
Essendo questo referendum di genere "confermativo", 
per la approvazione/non approvazione del testo della riforma 
costituzionale non è richiesto quorum - pertanto, il sì o il NO 
vinceranno "a prescindere".
Esempio: 
Cinque vanno a votare 
2 votano si 
2, invece di votare NO, votano scheda bianca/nulla 
1 vota NO
Risultato: riforma costituzionale approvata
oppure:
2 votano sì
2, che solitamente votano scheda bianca/nulla, stavolta mettono 
    la X e votano NO
1 vota NO 
Risultato: riforma costituzionale non approvata 
oppure:
2 votano sì
2 che solitamente "vanno al mare", stavolta sono andati a votare e 
   hanno votato NO
1 vota NO 
Risultato: riforma costituzionale non approvata 
----------
Ricordo che il testo della legge è ancora allo stato di ddl, pubblicato
sulla G.U. al solo scopo conoscitivo (come di norma in questi casi) -
diventerebbe legge solo se i "sì" risultassero più dei "no".


NON è questo il NG adatto, o sbaglio? 



alla grande... ;-)


sbagli

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ABCD Genova

Nel programma di questa sponsorizzatissima manifestazione, già TED,  
troviamo cose come:
Convegno "Tecnologie di rete: navigare sicuri" [256 Kb] 
Sala G - Pad. B
dalle ore 14.15 alle ore 18.15
a cura di ANP in collaborazione con MICROSOFT
M$ che insegna a "navigare sicuri" con l'Associazione Nazionale Pirati a 
tenere il sacco...
E questa:
Didattica di tecnologia nella Tecnoclasse: Il disegno geometrico e 
tecnico con il computer: scoprire le possibilità offerte dai programmi 
più comuni come Word, PowerPoint, Publisher, Paint [39,8 Kb] 
Tecnoclasse ANIAT - Pad. B
dalle ore 10.30 alle ore 11.30
a cura di ANIAT
I programmi più comuni, Microsoft W., Microsoft PP., Microsoft P., 
Microsoft P.2, Microsoft... per fare disegno geometrico: grandioso!
E il ministero ha pure concesso l'esonero.

 E il ministero ha pure concesso l'esonero.
scandaloso non tanto il ministero, quanto ANIAT.
Ma, del resto, una nazione in cui l'ECDL viene riconosciuta come credito 
universitario dagli stessi che sbraitano contro la Gelmini...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Non è vero che John e Paul erano rivali

ADDIO DEI BEATLES, LA VERSIONE DI PAUL
LONDRA - Non � vero che Paul McCartney e John Lennon si consideravamo 
rivali, e che litigarono provocando la fine dei Beatles, come dice la 
vulgata tra gli appassionati di musica: a smentirlo � lo stesso Paul, 
che in un'intervista a Radio Times ricorda come Lennon gli disse che non 
pensava molte delle cose che aveva detto su di lui. "Lui si drogava, no? 
Questo � il problema con la storia, con il giornalismo", ha detto Paul 
rispondendo a una domanda sui commenti che Lennon fece dopo la fine dei 
Beatles nel 1970. "John disse tante stupidaggini, e poi disse che non le 
pensava davvero. E' una str......". Sir Paul ha spiegato che l'immagine 
pubblica di John era "seriamente distorta", perch� egli non era cinico e 
freddo, come molta gente lo considerava. "Era una persona dal cuore 
morbido e noi due avevamo molto pi� in comune di quanto la gente 
pensasse. Qualunque cosa cattiva avesse detto di me, John si portava gli 
occhiali sulla punta del naso e mi diceva, 'ti voglio bene'. E' quello a 
cui tengo, quello a cui credo. Il resto era tutta una posa". 
Nell'intervista McCartney racconta come si form� il loro sodalizio 
leggendario sodalizio artistico: "La vera ragione per la quale iniziammo 
a scrivere insieme � che eravamo a un concerto, e i gruppi prima di noi 
suonavano sempre le canzoni altrui che noi volevamo interpretare".
-- 
Egerth�sontai g�r pseud�christoi ka� pseudoprof�tai, ka� d�sousin seme�a
meg�la ka� t�rata h�ste plan�sai, ei dunat�n, ka� to�s eklekto�s:
ido� proe�reka hum�n. (Euagg�lion kat� Mattha�on 24,24-25)
surgent enim pseudochristi et pseudoprophetae et dabunt signa magna
et prodigia ita ut in errorem inducantur, si fieri potest, etiam
electi: ecce praedixi vobis

 LONDRA - Non � vero che Paul McCartney e John Lennon
Ah... ecco perch� Papa Luciani scelse quello strano nome....
Per mettere pace.....

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Concorso Scuole Medie Superiori

Ciao,
Volevo sapere dove posso trovare delle notizie per sapere quali sono stati i
risultati dei concorsi.
Grazie,
Paolo

 wrote in message
HP3P4.68466$xt2.8...@news.infostrada.it...



Se passi in un ufficio dei sindacati troverai le liste di quelli che hanno
pasato lo scritto. Comunque se l'hai passato il provveditore ti scriverà una
lettera per avvertirti di quando c'è l'orale
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: per elan

non riesco a risponderti con replay, quindi ti invio questo
messaggio.Volevo che mi chiarissi in che modo gli insegnanti possono far
fallire la riforma (anche se dubito che lo vogliano!). Berlinguer si
riferiva all'art.6 della legge sull'Autonomia?
Grazie
Roberta
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 wrote in message
0de1b5decb1f16ee38a...@mygate.mailgate.org...
| Volevo che mi chiarissi in che modo gli insegnanti possono far
| fallire la riforma (anche se dubito che lo vogliano!). Berlinguer si
| riferiva all'art.6 della legge sull'Autonomia?
| Grazie
| Roberta
| 
http://www.scuolidea.it/didattika/scuolideanotizie/c1f12345678.htm
Cara Roberta, penso proprio che per la tua richiesta ti debba rivolgerla a
Berlinguer.
Avevo riportato l'articolo perché spiazzata dalla dichiarazione.
Vediamo che dice:
"I docenti facciano loro la riforma della scuola. Oggi, con la riforma
costituzionale del federalismo, hanno in mano l'arma dell'autonomia che
prima non c'era. "
Berlinguer si riferisce, da quel che pare, al nuovo articolo 117 della
Costituzione, in merito alla competenza legislativa tra Stato e Regioni.
Da parte mia sto ancora cercando di capire che significhi legislazione
*concorrente* fra Stato e Regioni e leggere che Berlinguer adombra la
possibilità di far fallire una riforma appellandosi alla costituzione
federalista e affidando questo compito ai docenti, mi ha creato qualche
sconcerto.
Che sia l'anarchia ;-)?
Ciao
Elan

 wrote in message
0de1b5decb1f16ee38a...@mygate.mailgate.org...
| Volevo che mi chiarissi in che modo gli insegnanti possono far
| fallire la riforma (anche se dubito che lo vogliano!). Berlinguer si
| riferiva all'art.6 della legge sull'Autonomia?
| Grazie
| Roberta
| 
http://www.scuolidea.it/didattika/scuolideanotizie/c1f12345678.htm
Cara Roberta, penso proprio che per la tua richiesta ti debba rivolgerla a
Berlinguer.
Avevo riportato l'articolo perché spiazzata dalla dichiarazione.
Vediamo che dice:
"I docenti facciano loro la riforma della scuola. Oggi, con la riforma
costituzionale del federalismo, hanno in mano l'arma dell'autonomia che
prima non c'era. "
Berlinguer si riferisce, da quel che pare, al nuovo articolo 117 della
Costituzione, in merito alla competenza legislativa tra Stato e Regioni.
Da parte mia sto ancora cercando di capire che significhi legislazione
*concorrente* fra Stato e Regioni, e leggere che Berlinguer adombra la
possibilità di far fallire una riforma appellandosi alla costituzione
federalista e affidando questo compito ai docenti mi ha creato qualche


la legislazione esclusiva.
Se, per comprendere l'invito di Berlinguer all'autodifesa, è
necessario studiare le nuove competenze delle regioni in materia
scolastica, ci rinuncio.
Comunque, trovo assurda l'affermazione di Berlinguer perché
assolutamente generica e quindi di nessun aiuto.
Heidi
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: parità di punteggio e posto in graduatoria

A parità di punteggio come si determina il posto in graduatoria ?( in 
particolare in graduatorie di istituto, terza fascia , per elementari e 
materne)
Grazie 

materne)
Prevale il piu' giovane.
--
Fabrizio 

 ha scritto nel messaggio
news:V%Xzd.4410$_E5.1...@twister2.libero.it...

I due o più aspiranti  vengono convocati in provveditorato e fanno a pugni.
Intorno tutti i colleghi fanno un tifo infernale. Il provveditore finge di
fare la telecronaca.
Con i soldi raccolti facendo pagare i biglietti si finanzia un progetto in
una scuola che abbia acquistato il biglietto della lotteria abbinato al
pretendente che vince l'incontro o la serie di incontri.
Alla fine la graduatoria la stipula il direttore regionale sulla base di
come gli gira.
Hahasiah

 ha scritto:

va in testa chi è più giovane (sic), qualche anno fa (quando io ero
più giovane) andava avanti chi era più vecchio, ora che io sono più
vecchio hanno cambiato le regole...
mah
--
Uhuru

 wrote:

in caso di ulteriore parita' si decide con un duello all'arma bianca
nel cortile della scuola prima dell'inizio delle lezioni
(tradizionalmente al primo albeggiare)
-- 
un augurio di gioiose e gaudiose celebrazioni del solstizio dicembrino
        ciao, fabio

 vecchio hanno cambiato le regole...
Succede sempre cosi': appena ho finito il militare, l'hanno tolto; appena mi 
sonl laureato, hanno iniziato a regalare le lauree triennali nuovo 
ordinamento; appena ho iniziato ad insegnare, hanno abolito i corsi 
abilitanti :)
--
Fabrizio
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Stile hockey

http://rassegna.governo.it/testo.asp?d=74071130
 
 
a.

 a.
 
Gentile Poste Italiene Cliente,
siamo molto orgoglioso di comunicarti che vinto un premio.
 
Scatti quì per redimere il suo moneta a carta postpay.
 
Cordiale
 
Cliente Servizio Poste Italiene
 
-- 
 
Consigli per gli acquisti:
http://shop.ebay.it/merchant/enraz
 
 
 


?
 
a.

 Cliente Servizio Poste Italiene
 
E' senz'altro più sensato e coerente dell'articolo citato.
 
-- 
Firma in allestimento

 E' senz'altro più sensato e coerente dell'articolo citato.
 
Perché?
 
a.

 a.
 
Guarda nelultima parte dell'articolo:
 
 
Lorenzo Salvia !salvia ®
corriere.it
 • O RIPRODUZIONE RISERVATA  Le - 
d1rn a tr o (1.2 strada» Trasforn3re sospensione I ragazzo II non 
rimane a casa ma va a scuola e può essere separato momentaneamente 
dalla classe Limitare le interruzioni 2 Limitare le interruzioni per 
riprendere gli studenti che disturbano. Se inflazionate non funzionano 
Se un ragazzo ° -elle non lo fai venire a scuola non serve a niente. 
C,- Alo sta in vacanza, dorme..
 
arll sentire protagonisti 3 Puntare su lavori di gruppo e, attività di 
laboratorio che fanno sentire i ragazzi protagonisti E xial network ma 
per bacheca 4 Usare ì social network solo come una bacheca.


 a.
 
Nella scuola dove ho insegnato fino allo scorso anno si è fatto per anni,
fino a quando ci sono stati: 
- docenti a disposizione, perché mica lo puoi lasciare da solo a pulire la
biblioteca, a cancellare le scritte, ..., ci deve essere qualcuno che lo
sorveglia;
- un po' di soldi, per pagare le ore ai docenti che si fermavano al di
fuori dell'orario scolastico per le lezioni di recupero.
 
Abbiamo continuato fino a quando è stato possibile, poi nessuno si è reso
disponibile per un lavoro a gratis, quindi abbiamo smesso.
 
-- 
732 chilometri senza nemmeno un autogrill
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 


 
L'articolo è stato scannerizzato male.
 
a.

 reso disponibile per un lavoro a gratis, quindi abbiamo smesso. 
 
E i risultati com'erano?
 
a.
 

 L'articolo è stato scannerizzato male.
 
Vabbè, ma Cristo, chi non corregger almeno i più grossolani errori di 
un OCR ?



Come perché?
 
-- 
Firma in allestimento

 Come perché? 
 
Per gli errori dovuti all'OCR o perché la proposta ti sembra insensata?
 
a.
 


Nessuna delle due. Gli errori dell'OCR non li ho considerati; la proposta 
in termini tecnici si chiama scoperta dell'acqua calda. E' l'insieme 
dell'articolo che fa una zuppa di questioni diverse buttandole lì a pezzi 
e bocconi.
 
-- 
Firma in allestimento

Naciketas ha scritto:

Modesti. Gli studenti che hanno ritrovato una certa armonia con la scuola
lo avrebbero fatto 
comunque, per altri abbiamo solo ritardato l'abbandono.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Alunni minimi?

Qualcuno mi sa cortesemente dire qual è il numero minimo di alunni 
affinche, in una piccola scuola elementare non di montagna e senza 
pluriclasse, si possa formare una classe prima?
Grazie!!!
-- 
Vota il mio blog, basta cliccare qui:
http://snipurl.com/vzuu
e confermare il voto, anche ogni giorno!

> Qualcuno mi sa cortesemente dire qual č il numero minimo di alunni
Caso mai il numero massimo di classi.
Poi stabilito quello li puoi dividere come ti pare tenendo conto di handicap
e norme antincendio.
..

 ..
Mi spiego: si parlerebbe d'una piccola scuola, che conta 5 classi 
ciascuna d'una decina di bambini: non vi è un limite minimo al di sotto 
del quale la classe non si può formare? Paradossalmente basterebbero 4 
o 5 bambini per avviare una prima?


pluriclasse, si possa formare una classe prima?
Certo che c'e' un minimo e c'e' una normativa che regola tali cose. Fa
una ricerca, ora non ricordo gli estremi

 pluriclasse, si possa formare una classe prima?
Le regole per la formazione delle classi, in base al numero degli 
alunni, sono regolate dal decreto 331/98 e dal decreto 141/99.
Per formare una classe ci vogliono almeno 10 bambini, al di sotto di 
questo numero, si forma la pluriclasse. La pluriclasse, a sua volta, non 
può avere meno di 6 bambini.
Tabhall

 può avere meno di 6 bambini.
Si, ma può anche capitare che i conti non quadrino. Se ci sono 15
bambini di 2° e 9 bambini di 1° non credo che possano fare una
pluriclasse con 24 allievi.
M.

 pluriclasse con 24 allievi.
Hai ragione. Nelle scuolette ho visto situazioni stranissime, una volta 
ho insegnanto per due mesi in una prima elementare di 3 bambini. A volte 
non ci si può fare nulla, bisogna solo affidarsi al buon senso e cercare 
di predisporre un orario "misto" che preveda alcune lezioni per classe 
d'età e altre lezioni in pluriclasse, riservando a quest'ultima opzione, 
ad esempio, arte e immagine, motoria, ecc. Inoltre, non è solo questione 
di numero di bambini, bisogna anche fare i conti con il numero degli 
insegnanti: quelli sono, e quelli devono bastare.
Tabhall

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Diploma di Dirigente di Comunità

Buongiorno a tutti,
ho 30 anni e mi manca l'ultimo anno per diplomarmi da geometra.
Ho lasciato gli studi circa 10 anni fa e ora, mancando solo un anno,
vorrei diplomarmi.
Non mi interessa il diploma da geometra dato che faccio tutt'altro
lavoro e non avendo molto tempo a disposizione per lo studio sto
pensando di iscrivermi a scuola per prendere il diploma di cui in
oggetto.
Qualcuno sa darmi qualche info selle materie e sul grado di
difficoltà?
Grazie a tutti anticipatamente.
Gorchi

 difficoltà?
http://www.santorre.it/materiali/programmi_tecnico_html.zip
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it



guarda su 
www.itasmantegna.it
Henry
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: APPLICAZIONE LEGGE ASPETTATIVA INVIO CONIUGE ALL'ESTERO DURANTE PERIODO DI PROVA.

Salve,
sapete se l'aspettativa in oggetto ex legge 26/90 è applicabile al momento
dell'assunzione a tempo indeterminato del docente anche se deve ancora
svolgere l'anno di formazione "c.d. anno di prova", rimandando quindi l'anno
di prova al rientro dall'estero, ovvero al termine dell'aspettativa?
Quali sono le procedure per richiederlo? Può essere negata?
Spero di ricevere qlc risposta ne avrei veramente bisogno.
grazie a tutti.

 ha scritto nel messaggio
news:40c4d6c3$0$41755$5fc...@dreader2.news.tiscali.nl...


Può essere negata?
No - 
"si può chiedere" non significa che il ds può negarla
(infatti, non c'é scritto da nessuna parte)
Una volta chiesta, se ne ha diritto.

 ha scritto nel messaggio
news:40c91a95.
13102238
@news.tiscali.it...


rimandare di due anni o che?
Nel p.1 della Nota 28 maggio 2001, si legge: "Il rinvio ai successivi
anni scolastici per numero insufficiente di giorni (meno di 180) 
può avvenire più volte senza limitazioni." 
Potresti andare in un sindacato, badando bene - se ti dicono 
che é possibile rimandare per più anni - a farti dare *l'esatto
riferimento normativo*
(in questo caso, póstalo qui, sul ng)
N.B.
Penso di interpretare correttamente la legge 270/82, art.2, comma 19
(valevole, in base alla legge 417/89, art.2, comma 26 anche per i
docenti immessi in ruolo mediante concorso per soli titoli) nel
ricordarti che l'anno di formazione va svolto entro il periodo di
validità delle graduatorie in base alle quali si sia ricevuta la
nomina.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 800 ore

salve,
c'è nessuno che sta frequentando il corso di 800 ore per l'abilitazione sul
sostegno?
elena
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sostituzione commissari

 Mi spiegate per favore come avvengono?
Per i commissari esterni si attinge all'elenco dei non nominati che vengono 
contattati come? E per gli interni?
Io ho avuto l'immensa fortuna di non essere nominata in nessuna commissione 
ma sono preoccupata per eventuali sostituzioni. Se fossi stata nominata mi 
sarei probabilmente messa in congedo parentale (perdendo il 70% dello 
stipendio per quei giorni) perchè ho due bambini piccoli e grossi problemi 
per lasciarli.
So già di colleghe che rinunceranno all'incarico (nominate sulle stesse sedi 
che avevo richiesto nella mia domanda, una ha anche meno punteggio di me ma 
insegna in una classe terminale mentre io no)...mi conviene mettermi 
comunque in congedo (si può chiedere solo 15 gg prima)?
Altri colleghi mi hanno detto ch semplicemente staccheranno il telefono e 
non ritireranno la posta...ma ha un senso?
Grazie a chi saprà rispondermi

 non ritireranno la posta...ma ha un senso?
La prima direi che è legittima, per la seconda avrei qualche dubbio. 

Loro dicono che basta non farsi trovare in casa nelle ore in cui consegnano 
la posta...Ma mi chiedo, in quei casi come procedono?
"Andrea" <a@b> ha scritto nel messaggio 
news:483fd306$0$18160$4faf...@reader3.news.tin.it...


 consegnano la posta...Ma mi chiedo, in quei casi come procedono?
Però il postino lascia un avviso di mancata consegna e ritiro del telegramma 
presso il ............ non credo che sia così facile anche se poi dipende 
dalla "volontà" di mandare telegrammi e insistere con le telefonate da parte 
dell'addetto. 

(...) congedo parentale (...) (si puņ chiedere solo 15 gg prima)?
si puo` chiedere ameno 15 giorni prima
(v.anche CCNL 2006-2009, art.12, comma 7)

>(...) congedo parentale (...) (si puň chiedere solo 15 gg prima)?


 ha scritto nel messaggio 
news:3EU%j.88408$FR.3...@twister1.libero.it...


 ha scritto nel messaggio 
news:k2V%j.88427$FR.3...@twister1.libero.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Help: Corsi abilitanti riservati DM 85/05

Cosa significa?
Il TAR del Lazio ha accolto il ricorso proposto da alcuni docenti avverso la 
nota ministeriale 2310 del 18 dicembre 2006, emanata dall'Università, e la 
nota 1943 del 19 dicembre, emanata dal Ministero della Pubblica Istruzione, 
che rinviano al 2008 la conclusione dei corsi abilitanti indetti ai sensi 
del DM 85/05, di cui alla Legge 143/04.
Quindi, salvo un eventuale impugnativa, l'Amministrazione, secondo la 
sentenza, dovrà adottare tutte le misure idonee a garantire lo svolgimento 
dell'esame finale in relazione ai corsi già terminati o che , comunque, 
saranno ultimati entro la fine di maggio 2007, in tempo utile per l'inclusione 
degli interessati a pieno titolo nelle graduatorie permanenti, in vista 
delle nomine relative all'anno scolastico 2007/08.
Non capisco quando faranno sostenere l'esame finale.. e vale solo per il 
Lazio? 

Giorgio ha scritto:

una sentenza del TAR ha valore nazionale per tutti. In ogni caso le 
università in regola sono solo roma, cagliari e udine. Faranno l'esame 
entro maggio 2007.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Temi

Salve,
sono un semplice ex-alunno che vorrebbe riprendersi o magari farsi delle
copie dei temi scritti ai tempi delle medie. tenenendo conto che siamo nel
2002 e che, correggetemi se sbaglio , essendo documenti ufficiali vengono
tenuti in archivio per 10 anni, sperando di non essere troppo utopista,
gradirei sapere se cio' e' possibile ..
Un grazie anticipato a tutti.
M4Kk0

 ha scritto nel messaggio news:8OTj8.61624$_u5.1...@news1.tin.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: moratti letizia ed i regali del marito

http://www.corriere.it/Primo_Piano/Cronache/2007/04_Aprile/30/letizia_moratti_finanziamento_campagna_elettorale.shtml

 
http://www.corriere.it/Primo_Piano/Cronache/2007/04_Aprile/30/letizia_moratti_finanziamento_campagna_elettorale.shtml
Quelli di sinistra invece sono dei santi.

 Quelli di sinistra invece sono dei santi.
Basta semplicemente comprare le notizie proprio allo scopo di i non 
pubblicarle.
Si pensi alle foto di Sircana
bagonchi 

 Si pensi alle foto di Sircana
Infatti. A me fanno ridere ancora coloro che credono nelle ideologie, 
che credono che esistano ancora schieramenti politici che facciano gli 
interessi dei lavoratori; gente che piangeva per la scomparsa del 
partito dei DS (allucinante...visto in TV).
Mi sa che Berlusconi aveva proprio ragione quando diceva che chi votava 
a sinistra era un coglione.

 sinistra era un coglione.
Votava? Era? Almeno fosse.
bagonchi
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: gatti mammoni e suor paole

"Quando la casa brucia, la puttana si pettina."
Questo proverbio serbo mi è venuto in mente mentre seguivo,
un po' perplesso, il battibecco (perché non me la sento proprio
di chiamarlo dibattito) tra suor paole e gatti mammoni sulla
scuola statale e non statale.
Vorrei sommessamente ricordare che, se la politica scolastica
del governo non cambia radicalmente e subito(destra o sinistra
pari sono, vedi D'Onofrio), tra pochissimo non esisterà più la
scuola , statale o non statale che sia. Vorrei perciò invitare
tutti coloro che hanno a cuore il futuro della medesima ad unire,
per il momento, le loro energie migliori per salvarla dalla
catastrofe imminente. Se e quando la scuola sarà salva, si potrà
discutere, spero in modo più serio, di statalismo, clericalismo ecc.
Non praevalebunt.
--
Luca Lattanzi

 wrote in message
8o62dl$i42$1...@serv1.albacom.net...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Non sono pazzo, sono solo un po' nervoso...

ma vi giuro che quelle voci... dall'alto... molto in alto... le
sentivo... distintamente... insistentemente... si vocifera... si
ricorre... il decreto... la circolare... il Ministro... il Consiglio di
Stato... il Tribunale del Gargano... il Tar del Roero... l'assessore...
l'usciere... mio cuggino...
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
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http://blog.ilpugnonellocchio.it

 l'usciere... mio cuggino...
Io presto fede alle voci soltanto in presenza di cespugli che ardono
sempre e non si consano mai.
A.

 l'usciere... mio cuggino...
La sentenza!
«non si ritiene allo stato sussistente, attese le ragioni addotte nel
ricorso, il requisito del fumus boni juris; che, pertanto, l’istanza
incidentale di sospensione non è da accogliere».
La Calvizie è un male sociale. Chi è Calvo avvelena anche te, digli di
smettere.
-- 
Valerio Di Stefano <valeriodistefano at valeriodistefano dot com>
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 l'usciere... mio cuggino...
La sentenza!


 l'usciere... mio cuggino...
La sentenza!


 sentivo... distintamente... insistentemente... si vocifera... si
Il Consiglio di Stato si č limitato a dire che le disposizioni Fioroni sono 
leggittime, tutto qui. La Gelmini ne prende atto e le applica, tutto qui. Da 
questo a pensare che la Gelmini e chi la manovra, in fatto di debiti, la 
pensino come Fioroni ce ne corre e lo vedrete nei prossimi anni.
Quella di oggi č una vittoria di Pirro, niente piů. 

incidentale di sospensione non è da accogliere».
e` gia` stata depositata in Cancelleria, che se ne conosce il contenuto??
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Non ci capisco niente nella domanda

il servizio effettuato non è il servizio utilizzato e si aluta al 200%, al 
100%, al 50% e si indica la classe ma non si sa quale classe se quella 
utilizzata o quella effettuata
MA ANDATE A FARE IN CULO!!!
BUROCRATI DEMENZIALI CHE NON AVENDO UN CAZZO DA FARE S'INVENTANO MODULI DI 
DOMANDA INCOMPRENSIBILI 

 ha scritto nel messaggio 
news:46002796$0$820$4faf...@reader5.news.tin.it...

il 200% valeva per chi ha lavorato nella montagna
il 100% riguarda il servizio da te prestato, se vuoi lasciarlo nella classe 
di concorso in cui lo hai maturato
il 50% riguarda i punti che tu hai maturato in una classe( mettiamo ao51 
latino liceo) e lo passi in un'altra classe di concorso (mettiamo la a043 - 
scuole medie ) 

 ha scritto nel messaggio 
news:46002796$0$820$4faf...@reader5.news.tin.it...

LOL!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT condannato Raniero Busco

l'omicidio č avvenuto nel 1991 e la condanna nel 2011, che ci sia
qualccosa che non funziona nel sistema giudiziario italiano ?

 qualccosa che non funziona nel sistema giudiziario italiano ?
Che facciamo, lo lasciamo andare in giro solo perchè inizialmente le 
indagini avevano preso un'altra via, sbagliata??
Anzi, dovrebbe ringraziare che è riuscito a viversi i suoi anni migliori 
fuori dal carcere........se fosse stato processato e condannato all'epoca, 
adesso sarebbe ancora in carcere, e ne sarebbe uscito a 50 anni!
Gli è andata anche troppo bene.
Ant 


wrote:

è esattamente quello che intendevo. quando un omicida viene condannato
a tanti anni di distanza dal suo crimine ne ha tratto indubbio
vantaggio e quindi il sistema giudiziario nel suo complesso non ha
funzionato (dalla polizia ai giudici inquirenti).
Busca, posto che la sua colpevolezza venga confermata in appello e
cassazione, è un omicida che si è goduto i migliori anni della vita in
libertà
Si pensi alla vicenda di  John Demjanjuk come caso limite

 funzionato (dalla polizia ai giudici inquirenti).
Credo che il caso sia stato riaperto quando perizie di nuova generazione 
sono state rese possibili dalla tecnica.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
Pensieri sottobanco
La scuola raccontata alla mia gatta
http://www.erickson.it/erickson/product.do?id=2242

 qualccosa che non funziona nel sistema giudiziario italiano ?
Ma se č vero che nel sistema giudiziario ci sono cose che non funzionano 
come possiamo essere convinti che la sentenza sia quella giusta? Un processo 
di produzione difettoso produce risultati esenti da errore?
E se la condanna di Busco fosse un errore?
E se ci fosse uno di noi al posto di Busco?
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Te la do io la Germania!

 
http://www.orizzontescuola.it/docenti-tedeschi-lavorano-pi-quelli-italiani-mito-sfatare
 
 
 
-- 
ciao!
 
...nixs.................................................................
nixs.lucchetto.@lagirandola.it
 
togli la ".SERRATURA." per scrivermi
........................................................................
L'uomo non smette di giocare perché invecchia,
ma invecchia perché smette di giocare.
(George Bernard Shaw) 
 


http://www.orizzontescuola.it/docenti-tedeschi-lavorano-pi-quelli-italiani-mito-sfatare
 
 
 
 
ma si puň definire la Germania "oltrlalpe" ??

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Morto Vladimir Igorevich Arnold

<
http://www.corriere.it/cronache/10_giugno_04/vladimir-arnold-teoria-
catastrofi_d219ad60-6fb5-11df-b547-00144f02aabe.shtml>

 teoria-catastrofi
proprio adesso che poteva vedere la sua teoria fatta prassi di governo...
-- 
P.D.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: il caos (libro)

Ho letto da qualche parte di un libro che non riesco a trovare:
IL CAOS di Ivar Ekeland - Il Saggiatore - Flammarion.
Chi lo conosce può darmi le giuste indicazioni perchè, non trovandolo, ci
sarà qualcosa di sbagliato nelle mie informazioni.
Grazie. Walter Leoni

 era scritto:

Trovato (su 
www.edit.it
). Tra l'altro ce l'ho, l'ho letto e lo
consiglio spesso. Molto piccolo, di facile lettura ma rigoroso.
Titolo
CAOS
Autore
EKELAND IVAR
Editore
IL SAGGIATORE
Collana
DUE PUNTI
Numero Collana
45
Data pubblicazione
18-11-1997
Prezzo
Euro 6,2
Situazione
in catalogo
--
Federico Spano`
"non ingannateli con la promozione forzata, non svilite chi ha lavorato con questa beffa."
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Help assegnazione provvisoria

Sono titolare su Matematica in una provincia A.
Vorrei essere assegnato su posto di sostegno in una provincia B.
Nel riquadro in alto a sinistra della domanda di assegnazione provvisoria
io indicherei il CSA della provincia B e per conoscenza della provincia A.
E' corretto?
Come dovrei fare altrimenti?
Grazie a tutti per le risposte.

"Prof A047" <voglioc...@purtrop.po> ha scritto nel messaggio
news:1mtk7guic2hxs.1gfqnrtkwmnt6$.dlg@40tude.net...

Curiosita': ovviamente tu hai la specializzazione sul sostegno, vero???
Perche' altrimenti la tua domanda di assegnazione provvisoria, secondo me,
*non* puo' essere accolta.
Nel caso tu possieda la specializzazione, a mio parere nel riquadro in alto
a sinistra devi mettere *solo* la provincia B, dopo che avrai compilato la
domanda fanne una fotocopia, in alto sulla prima pagina della fotocopia
scrivi "Per conoscenza al CSA della provincia A" e consegni la fotocopia
alla tua scuola di servizio (entro il 23) che la dovra' inoltrare al CSA
della provincia A.
Mi raccomando:  *tu* (non la tua scuola di servizio!) devi presentare *entro
il 23* direttamente alla sede del CSA della provincia B la tua domanda
originale e documentata di assegnazione provvisoria, manda qualcuno negli
orari di apertura che si faccia rilasciare una ricevuta dagli uscieri, *non*
fidarti delle Poste perche' se perdono la tua raccomandata puoi dare l'addio
ad ogni speranza di assegnazione provvisoria!
In bocca al lupo!
Ombretta

 Curiosita': ovviamente tu hai la specializzazione sul sostegno, vero???
Ovviamente! Ho cominciato ad insegnare grazie a quel diploma, poi ho vinto
il concorsone del 2000. E' un "mestiere" duro ma che dà molte
soddisfazioni... In più ultimamente mi ha consentito di non viaggiare per
andare al lavoro... che chiedere di più? Un Lucano? :-)
Grazie per tutte le informazioni e per la cortesia.
A buon rendere. :-)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Berlinguer sul ripristino degli Esami di Riparazione

"Ritornano ancora nostalgie regressive o centralistiche, tentativi di 
restaurazione pių autoritaria, per lo pių impotenti a causa del mutato 
quadro sociale e istituzionale."
Luigi Berlinguer, parlamentare (Democratici di Sinistra) giā Ministro della 
pubblica Istruzione 

 quadro sociale e istituzionale."
uno che scrive cosě ha fatto anche il ministro della pubblica istruzione....
:( 


A Berliguer, ma v.........!!!
(consentito su parere della Suprema Corte di Cassazione)
M. 

 quadro sociale e istituzionale."
se queste parole fossero anonime ci chiederemmo: ma chi e' la testa di cazzo 
che scrive queste stronzate?
Se queste parole fossero scritte da un nostro pari potremmo, in cio' 
giustificati dalla Suprema Corte (ma con in predicato un ricorso all'Aja di 
un solerte Pubblico Ministero), gridargli un sonoro: "ma vaff... 
deficiente".
Rebus sic stantibus, invece, rimane il dubbio: chi scrive simili merdate 
puo' essere ritenuto un nostro superiore? O inferiore? O pari? O coglione 
alla n per n tendente a infinito? Siamo o no perseguibili se lo apostrofiamo 
con un "vaff"? Lo sapremo tra non meno di otto anni, quando la nostra 
solerte giustizia ci illuminera' su questo fondamentale amletico dubbio: 
"vaff o non vaff?"
Ma, a proposito: chi e' il Carneade che ha scritto queste stronzate? Il 
newsreader mi ha tagliato le ultime righe del messaggio, e sto scrivendo 
questa replica "al buio". Non so chi sia l'autore, e anche se lo conoscessi 
forse ne avrei rimosso il nome e l'operato, e mi scuso preventivamente per 
quanto potrei avere *del tutto involontariamente* scritto di offensivo su 
questo sofferto parto di un'evidente, irrecuperabile e pericolosissima TdC

 quadro sociale e istituzionale."
dov'č che si parla degli esami di riparazione?
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 dov'è che si parla degli esami di riparazione?
Esplicitamente non mi pare che se ne parli (mi perdonerete se sono andato a 
scorrere velocemente ma Berlinguer, con tutto il suo arsenale 
"argomentativo", mi risulta sempre piuttosto indigesto) ma il discorso 
generale, tenuto al Convegno del Cidi nel Maggio di quest'anno è abbastanza 
chiaro ed esauriente.
http://tinyurl.com/2yoa6f
 

 
http://tinyurl.com/2yoa6f
quattro pagine fitte di didattichese?
Ci vuoi proprio male.
Non potresti estra pollare il passo dove si parla di esami di


 Ci vuoi proprio male.
                                  [cut]
E come potrei volertene, visto che siamo già d'accordo?
;-)

 quest'anno è abbastanza chiaro ed esauriente.
Ironico.
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Precari ed esami di stato

Quest'anno i commissari esterni saranno tutti precari, costano meno.
Che dite?
Kla 

 ha scritto nel messaggio 
news:APn1i.5965$%k.4...@twister2.libero.it...


 ? 561
con la differenza che a un precario gli devono prolungare il cotratto oltre 
il 30 giugno, quindi in realtà spendono di più. 

 ha scritto nel messaggio 
news:APn1i.5965$%k.4...@twister2.libero.it...



Peccato che io stia aspettando ancora il compenso del 2004 

sbirulino ha scritto:

Attento alla prescrizione. Non è di tre anni?

> Attento alla prescrizione. Non è di tre anni?
5 anni 



no, e` di cinque anni, in ogni caso, per interrompere il periodo 
della prescrizione, gli conviene fare un sollecito - ammesso 
che 'sto compenso l'abbia richiesto...


per chi vuole lavorare
http://www.mantova.istruzione.lombardia.it/docenti/richiesta.dispon.bolzano.doc
Henry
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: crediti-debiti formativi scuola superiore

Potreste spiegarmi in dettaglio (o indicarmi un sito che lo spiega) come
funziona il sistema dei crediti formativi o dei debiti nella scuola
superiore?
Cosa sono e quale finalità hanno i corsi di recupero?
Sono infatti un po' di anni che sono spariti gli esami di riparzione a
settembre (mi pare ministro D'Onofrio) e sono stati sostituiti con il
sistema dei crediti e debiti formativi ecorsi di recupero prima dell'inizio
delle lezioni, ma non sono riuscito a capire completamente di che si tratta
e il meccanismo.
Grazie.

 ha scritto nel messaggio
news:7tEy8.103505$SR5.2...@twister1.libero.it...

La finalità dei corsi di recupero è offrire agli alunni la possibilità di
recuperare gli argomenti che per una qualche ragione non hanno appreso in
modo sufficiente.
In pratica se l'alunno ha un debito formativo, non ha raggiunto la
sufficienza in qualche materia, piuttosto che intimargli di "riparare"a
settembre, la scuola si occupa di organizzare dei corsi per metterlo in
condizioni di conseguire gli obiettivi previsti nella programmazione in modo
adeguato.
Sarebbe perfetto. Non sempre però la copertura economica è adeguate, per cui
i prof dovrebbero permettere il recupero in cinque o sei ore... ed è
difficile se non hanno capacità magiche.
I crediti....
Natalia



Tutto in una volta *in dettaglio*, non si può: la memoria del server 
ne soffrirebbe. 
Per lo stesso motivo, qualsiasi spiegazione eventualmente esistente,
in qualsiasi sito, sarebbe necessariamente monca.
abba

Dovresti consultare il POF della scuola per conoscere esattamente il
meccanismo, che puň cambiare da scuola a scuola.
In linea di massima i debiti sono materie risultate insufficienti allo
scrutinio di fine anno: un debito per ogni materia.
Non esistono piů i 'rimandati' ma solo promossi e respinti.
Nella scuola di mio figlio le fasi sono le seguenti.
Allo studente viene assegnato un 'compito per le vacanze' con la traccia del
lavoro da svolgere. Viene fissato un appuntamento ai primi di settembre per
tutti i 'debitori', in quella occasione viene comunicata la organizzazione
di corsi di recupero da svolgere entro settembre. I corsi si concludono con
una prova, se viene superata  il debito č saldato.
Se il debito non viene saldato non succede nulla; possono essere proposte
prove di superamento durante l'anno ma, anche se si arriva alla fine
dell'anno successivo con il debito da saldare, nella peggiore delle ipotesi
questo viene considerato una insufficienza in piů e riportato all' anno
successivo.
Alla fine del biennio gli eventuali debiti presenti non vengono riportati al
triennio.
Attenzione: spesso vengono convocati anche i genitori dei debitori subito
dopo gli scrutini per spiegare il tutto.
Non ho esperienza dei crediti.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ISIS

Oggi, in una quarta, si valutava su quale software adoperare per la 
progettazione dei circuiti stampati i candidati erano Eagle Cad e 
Proteus, quest'ultimo per via della possibilità di simulare circuiti 
elettronici con i microcontrollori, che non c'entra nulla con i PCB, ma 
sarebbe stato utile averlo più in là.
Ad ogni modo, ad un ragazzo egiziano che mi chiedeva cosa cercare su 
google per avere informazioni sul software gli dico di cercare 
Proteus... o in alternativa ISIS (nome di uno dei programmi della 
piattaforma Proteus).
Al che il ragazzo candidamente e molto serio mi fa notare che se si 
mette a cercare ISIS con il suo telefonino rischia di essere prelevato 
dalla polizia ed espulso.
La cosa potrebbe anche far sorridere, ma è una delle tante dimostrazioni 
pratiche che i mussulmani sono vittime anch'essi dell'integralismo.
Questo però non li assolve in toto, perché i primi a combattere e 
isolare l'integralismo devono essere proprio loro.
 
..

 isolare l'integralismo devono essere proprio loro.
 
A Roma hanno fatto una manifestazione contro terorrismo e isis, se erano 
in pochi è comprensibile perché c'è paura di esporsi (noi docenti ne 
sappiamo qualcosa) ma i capoccia c'erano. A Cosenza gli universitari 
musulmani hanno fatto anche loro un sit-in con cartelli espliciti.
 
-- 
Et interrogabant eum turbae dicentes: “Quid ergo faciemus?”.
Respondens autem dicebat illis: “Qui habet duas tunicas,
det non habenti; et, qui habet escas, similiter faciat”.
(Ev. sec. Lucam 3,10-11)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: E adesso anche il ricatto!

NEWS:
«Con i tagli previsti dalla spending review "non siamo nelle condizioni di 
poter assicurare l'apertura dell'anno scolastico". Lo ha detto il presidente 
dell'Unione delle province d'Italia, Giuseppe Castiglione, che ha anche 
aggiunto: "La metà delle province andrà in dissesto"».
 
Sottoposta al vaglio del cazzatometro, lo strumento ha rilevato le seguenti 
incongruenze:
a) quando mai le Provincie sono state in grado di assicurare l'apertura 
dell'anno scolastico?
b) con la riorganizzazioen delle Provincie, la competenza in materia di 
edilizia scolastica passa ai Comuni. Che c'entrano le Provincie?
c) il mondo intero spera che la metà delle Provincie sparisca. "Dissesto" è 
troppo poco.
d) non si capisce il senso del messaggio: se è una lamentela, sopportino in 
dignitoso silenzio, da uomini e non da femminucce; se invece è un ricatto, 
rispediamolo al mittente, che con la scusa del passaggio dal cartaceo al 
digitale ha tolto la carta igienica dai cessi, nella speranza che alunni e 
docenti passino anch'essi al "digitus".
 
-pa- 
 

 -pa-
 
 
-- 
 
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Esiste una archivio elettronico di tutti i libri scolastici ?

Secondo voi dove potrei rivolgermi a Padova per ottenere un archivio in
formato elettronico di tutti i libri di testo scolastico delle
elementari/medie inferiori e superiori ?
E per l'università ?
Ma soprattutto, secondo voi, esiste un archivio distribuibile ?
Grazie infinite
p.s. è molto urgente la risposta !
sci...@libero.it



 ha scritto nel messaggio
news:8oe05b$njq$1...@fe2.cs.interbusiness.it...


 wrote in message
_hWq5.8848$Wi7....@news.infostrada.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: prove di maturità

non è ke per caso si sappiano di straforo il compito di italiano e il
compito di mate nel liceo scientifico?
dai ke la storia ke so segreti è na bufala... dai ke lo sapete :)
studente somaro! :)


per la prima prova non è necessario "studiare" in quanto ci verranno
forniti un'infinità di documenti.
gli argomenti che invece escono per la 2^sono più o meno sempre gli
stessi.(almeno per economia)
ciao!
andrea
-- 
Tessera #11 (Socio sostenitore) del Club Fanculli d'Italia
(
http://www.fanculliditalia.too.it
)

 studente somaro! :)
Ma no, tanto nella vita saranno rose e fiorni :-)
Luigi

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: al 12/2/2011 la scadenza per le iscrizioni

http://www.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/1f5e1d64-949b-4fda-8996-f6b0bebc9564/cm101_10.pdf
con provvida tempestività il ministero si è ricordato delle iscrizioni

 con provvida tempestività il ministero si è ricordato delle iscrizioni
Ti ricordo che l'accordo Stato-Regioni sui percorsi di formazione 
professionale si è chiuso solo da due settimane e il 30 dicembre è stata 
fatta la circolare sulle iscrizioni comprendente anche i termini di 
quell'accordo. Cosa essenziale per tutti gli istituti di istruzione 
professionale per poter effettuare le iscrizioni.
Se non si giocasse a mettere i bastoni fra le ruote a danno dell'intero 
paese molte cose funzionerebbero sicuramente meglio.
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: bisogna rifinanziare il sud

Il sud sta morendo. Ha bisogno di un sostegno continuativo nel tempo. E' 
necessario, visto che non si possono pi� emettere titoli di debito, 
stringere la cinghia a nord per aumentare i  trasferimenti agli enti locali, 
a quelli pi� vicini al cittadino.

 a quelli più vicini al cittadino.
E perchè? Secondo me è necessario stringere la cinghia al Sud, che
riceve immotivatamente molti più soldi.
Il finanziamento deve essere rigorosamente proporzionale agli
abitanti.
Per esempio i comuni potrebbero ricevere 500 Euro a residente. Tutti.
M.

 a quelli più vicini al cittadino.
No, bisogna intervenire sugli sprechi del Sud e diminuirli. Bisogna
capire come mai al Cardarelli a Napoli mancano anche le cose piu'
elementari (bende, cerotti...). Bisogna capire come mai i dipendenti
del Comune di Napoli guadagnino tanto. Bisognerebbe capire come abbia
fatto Bassolino a sprecare milioni di euro nel tentativo di risolvere
il problema della spazzatura senza riuscirci. Bisogna capire come mai
non e' possibile mettere sotto controllo le spese della sanita' in
Calabria e Campania. Bisogna capire quanta gente lavora in nero al
Sud, e che fine facciano tutti i finanziamenti che si spendono.
Bisogna capire come mai non funzionino i corsi di ri/qualificazione
dei disoccupati.

 ha scritto nel messaggio >Per esempio i comuni 
potrebbero ricevere 500 Euro a residente. Tutti.
I meridionali hanno pi� difficolt� e poi sono vittime della mafia. Hanno 
anche una cultura diversa. Sono pensatori rispetto agli altri italiani. Poi 
amano parlare. Le difficolt� del fare sono legate al tempo, alle distanze, 
agli affetti familiari.

 agli affetti familiari.
Pensino. Parlino. Con i loro soldi.
M.

 ha scritto nel messaggio 
news:54c02c61-c9af-47d7...@e21g2000vbl.googlegroups.com...


Ma queste sono solo disgrazie naturali! Al massimo sono disattenzioni degli 
amici di Berlusconi. 

capire come mai
Ma te lo spiego io... si fottono i soldi a tutti i livelli e nessuno 
controlla niente.
.. 

Pensino. Parlino. Con i loro soldi.
carino 'sto duetto...



Non siamo al bar.


Per pensare e per parlare non servono soldi.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Riassuntino....( sempre a gentile richiesta ;-)

 Non č per te scaramuzzino
 
che palle! incontratevi IRL, fate quelle due ore di sesso estremo e 
datevi una calmata!
 
scopare! bisogna S-C-O-P-A-R-E !
 
bye
 
-- 
Abbiamo raccolto 100 funhi porcini
che pesano 1 etto ciascuno.
Chissa quanto peseranno in totale ?
Ci sono pareri discordi

 bye
 Buon proseguimento...


 minimo di piet�...:-)
 
se e' giovane e carino, perche' no?


 se e' giovane e carino, perche' no?
 
 
 LOL
 
B�..no..�  bruttarello forte, grasso anche...non ti dico di consolarti per 
l'intelligenza perch� madre natura anche in questo � stata maligna con lui, 
per�, sacrificati in nome della piet� umana..superpollo! Guarda che ti 
guadagnarai un posto eccelso in paradiso se fai un sacrificio del 
genere...nessuno avrebbe mai tale coraggio e entreresti anche nella storia 
come colui che ha uno stomaco, ma uno stomaco...e poi metti che si 
calmerebbe ( parla sempre delle stesse cose)  e la finirebbe di far stalking 
per gelosia di una bellissima donna intelligente... asvresti una medaglia al 
valore anche... :-)


 B�..no..�  bruttarello forte, grasso anche...
 
allora "passi da me questo calice" (matteo, 26-qualcosa)
 
bye


 allora "passi da me questo calice" (matteo, 26-qualcosa)
 
LOL
Neanche uno ... e io me lo ritrovo a dirmi continuamente: cattivona tho! 
Toh... a descrivere i fatti suoi che lui solo conosce e 
manifesta....continuamente da tre anni in ogni mio post, tutto  per la mia 
bellezza e intelligenza che tanto gli fa invidia.... Chi potr� mai aiutare 
l'arkan dalla sua isterica gelosia? Nessuno si offere volontario per tale 
sacrificio? Non c'� pi� religione...
 
:-)
