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Titolo: sulla valutazione del nostro lavoro

 vantaggi restano ;-)
negativo.
per esempio, nelle forze armate, l'avanzamento e' principalmente per
anzianita'; solo in certi casi (p.e. passaggio da tenente colonnello a
colonnello) esistono delle selezioni. queste sono peraltro interne, e, nota
bene, assolutamente indipendenti dalla bonta' del lavoro svolto
quotidianamente, ma legate sostanzialmente a esami tipo quizzone
berlingueriano; e anche in questo caso l'esito di tali quiz influisce in
minima percentuale nella valutazione ai fini della carriera: puo' benissimo
capitare di arrivare primi al quizzone ed essere superati nell'avanzamento
dal ventesimo, in quanto il ventesimo era uscito dall'accademia (decenni
prima) con una migliore posizione in graduatoria.
non a caso nelle forze armate e' diffusa l'opinione che questo tipo di
selezione esista solo per tenere in piedi le strutture di selezione stesse,
con conseguente aumento dei posti di lavoro.
inoltre, tale selezione serve esclusivamente ai fini dell'avanzamento nel
grado, e non per porre in mobilita' eventuali ufficiali "soprannumerari"
(li' si chiamano in "posizione quadro" o "a disposizione")
ti diro' di piu': tutto questo ambaradan non influisce minimamente sulla
progressione stipendiale, tant'e' vero che uno dei primi provvedimenti
dell'attuale maggioranza e' stato quello di far approvare una legge che lega
il trattamento economico degli ufficiali delle forze armate solamente
all'anzianita' assoluta (cioe' da quanto sei in forza armata) e NON al
grado. capisci bene? ai fini dello stipendio NON influiscono ne' il grado
(fatto salvo il caso dei generali che pero' rientrano nella categoria dei
dirigenti dello stato) ne' gli esami militari sostenuti ne' lo stato di
servizio (note caratteristiche, eventuali punizioni o guai giudiziari,
ecc...) ma solo l'anzianita': per essere ancora + chiari, conosco
personalmente degli ufficiali ritenuti inidonei a rivestire il grado di
maggiore, quindi attualmente capitani per pura anzianita', che riceveranno,
a partire dal 2004, lo stipendio di un colonnello (arrivando all'assurdo di
guadagnare, senza le corrispondenti responsabilita', piu' del loro
comandante di reparto). e ti assicuro che gli scatti in forza armata sono
MOLTO maggiori di quelli degli insegnanti. molto.
un'altra cosa ti dico: un ufficiale ha modo di migliorare il suo lavoro in
base a come gestisce i suoi subordinati, che sono adulti e sanzionabili
disciplinarmente civilmente e penalmente (almeno in teoria) per le loro
mancanze. insomma, anche se e' il capo che ha la responsabilita' del
comando, si ha la sensazione di essere tutti sulla stessa barca. se come
ufficiale lavori male, vuole dire che non sai gestire il tuo personale. ma
si tratta di personale, come te, dipendente dell'amministrazione, e adulto.
e' quindi giusto che il tuo destino professionale sia legato a loro. diverso
e' il caso della scuola: e' inammissibile nonche' profondamente ingiusto che
il tuo futuro professionale di insegnante sia pesantemente e intimamente
legato al rendimento della tua clientela/utenza, proprio perche' essi sono
clienti/utenti, non tuoi collaboratori/colleghi: sarebbe come se l'impiegato
che riceve la tua dichiarazione dei redditi presso la banca fosse
sanzionabile per quanto tu scrivi nel modello unico. assurdo, ne convieni?
infine: come mai tutta questa urgenza di valutare il rendimento degli
insegnanti e dei magistrati (forse i servizi pubblici + difficili da
valutare oggettivamente), e nulla si sente dire per le altre categorie di
impiegati dello stato, come militari e forze di polizia? mi viene il
sospetto che l'attuale regime politico intenda coccolare i suoi tradizionali
bacini di elettorato, e punire quelli che ritiene (a torto o a ragione)
pericolosi bastioni di dissidenti o eversori. non a caso hanno messo un
manager a capo dell'istruzione (che ovviamente nulla sa di istruzione, e
tutto sa di management) e a capo della giustizia un geometra (pardon,
ingegnere).
scusate la prolissita' e grazie per l'attenzione.
p.s.: riposto il presente messaggio, poiche' spero di dare vita a un nuovo
thread sul tema, allargato alle osservazioni da me fatte.
distinti saluti
max
--
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~ "Stilla nel sonno dinnanzi al cuore            ~
~  l'angoscia memore del suo male,               ~
~  e anche presso quelli che non vogliono        ~
~  giunge il momento di capire,                  ~
~  dono violento degli Dei                       ~
~  che seggono sul trono maestoso." --Eschilo    ~
~                                                ~
~ "In our sleep,                                 ~
~  pain, which cannot forget,                    ~
~  falls drop by drop upon the heart             ~
~  until, in our own despair,                    ~
~  against our will,                             ~
~  comes wisdom                                  ~
~  through the awful grace of God." --Aeschylus  ~
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max01000011 <pxamN...@PLEASEinwind.it> wrote in message
YXE08.25428$aD.9...@twister2.libero.it...

Ciao Max, quanto tempo che non ci vediamo . Allora ?  Sei diventato un
collega insegnante o sei rimasto nell'esercito ? Vienimi a trovare sul mio
sito , al solito indirizzo : 
http://insegnanti.da.ru
 . Riciao.


ciao fp :)
ebbene si', ho fatto il grande salto, e ora (grazie al fatto che con
l'ordinario ero il primo della mia provincia) insegno in una scuola sotto
casa (per quest'anno, poi bisognera' vedere con i tagli alle cattedre).
ti risparmio la narrazione degli incubi notturni precedenti e conseguenti a
questa mia scelta. ma forse sono solo io che sono naturalmente un ansioso :(
comunque, prima ero in aeronautica, non nell'esercito. infatti il post che
ha originato il thred discuteva di temi riguardanti anche il mondo militare
che io ben conosco.
pero', e' strano che solo tu mi abbia risposto. eppure mi sembrava un tema
provocatorio e di attualita', con affermazioni ben circostanziate: la ns
valutazione come insegnanti.
che dici provo a ripostarlo? poi me ne torno in sottofondo.
ciao
max
p.s.: come posso mandarti un file midi come possibile inno dei fichiprof? e'
l'unica cosa del tuo sito che non mi piace!