mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: un chiarimento

Son grato a chiunque possa fornirmi un chiarimento.
Sono un docente con contratto a tempo indetermuinato, e quest'anno
scolastico il dirigente mi ha proposto di svolgere delle ore aggiuntive alle
18 di cattedra.Queste ore si sono rese disponibili grazie al fatto che un
collega ha chiesto un'aspettativa fino a maggio 2005.
La domanda che pongo è la seguente:la liquidazione delle ore è a carico del
fondo d'istruzione scolastica, oppure a carico della Direzione Provinciale
del tesoro?
C'è da ricordare che a) la cattedra non è vacante; b) il periodo di
aspettativa è fino a maggio, quindi fino a fine anno scolastico.
grazie
giorgio

 ha scritto nel messaggio
news:lV1cd.143708$35.69...@news4.tin.it...

Saranno pagate dalla scuola, ma non sul fondo del'istruzione scolastica (!si
chiama dell'istituzione scolastica), ma su fondi appositi.
Comunque trovo che sia una procedura non corretta.
Quelle ore andavano attribuite a un supplente.
Si attribuiscono all'interno le ore che rimangono eccedenti dopo la
formazione delle cattedre, non le ore di supplenza di un posto coperto da un
collega di ruolo.
Sarei curiosa di sapere come ti fa il contratto.

 ha scritto nel messaggio
news:4r8cd.43931$H11.1...@twister1.libero.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Help assegnazione provvisoria a.s.2002/2003

Salve a tutti
qualcuno mi sa dire se con l'assegnazione provvisoria si interrompe la
continuitą nel circolo di titolaritą.
grazie saluti
Mario
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 continuitą nel circolo di titolaritą.
Anch'io ho dei dubbi in proposito, e giro la tua domanda a Pietro de Paolis
o a -Luigi-.. voglio vedere se oltre a ciarlare, hanno anche un minimo di
competenza reale sulle cose della scuola


Poiche' nessuno si fa vivo ed io sono a casa per ... ustione solare :-( ,
rispondo al quesito.
L'assegnazione provvisoria interrompe la continuita' didattica, a differenza
dell'utilizzazione, tranne un solo caso come e' indicato nel Contratto sulle
Utilizzazioni 2002/03. Parlando della continuita' didattica e del relativo
punteggio a pag. 35 e' scritto:
" Il punteggio di cui trattasi non spetta, invece, nel caso di assegnazione
provvisoria e di trasferimento annuale *salvo che si tratti di docente
trasferito nel quinquennio quale soprannumerario che abbia chiesto, in
ciascun anno del quinquennio medesimo, il rientro nell'istituto di
precedente titolarità*."
Vi copio l'indirizzo a cui reperire il Contratto:
http://www.istruzione.it/news/2002/allegati/utilizz200203.doc
Spero di avere risposto ai vostri dubbi.
Ombretta


Scusa ti vedo informatissima, posso chiederti due cose sul'assegnazione
provvisoria?
- uno di ruolo alle medie puņ chiedere assegnazione in una graduatoria delle
superiori dove sia abilitato?
- che documenti vanno allegati alla domanda? le dichiarazioni di residenza
del genitore anziano e il suo stato di famiglia sono autocertificabili?
- a chi si presenta la domanda? si puņ spedire? e se sģ, fa fede il timbro
postale?
grazie. ciao

 grazie.
Prego e scusa per la lunga risposta, spero esauriente.
Ombretta
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: programmi ministeriali operatore servizi sociali aiuto!!!

CIAO sono disperato
mi devo presentare da privatista per questa qualifica
ma non riesco a trovare i programmi ministeriali qualcuno di voi può
indicarmi una fonte attendibile dove scaricarli grazie!!!
massimiliano
ps. non mi servono le materie di studio ma il dettaglio del programma del
biennio!!

 ha scritto nel
messaggio news:3c6a2d68$1...@news.cis.it...

A questo indirizzo 
http://www.edscuola.it/archivio/norme/dm24492.pdf
 (devi
avere acrobat reader per leggerli) trovi programmi ed orari di insegnamento
per i corsi di qualifica degli istituti professionali di Stato, relativi al
Progetto '92 (D.M. 24 aprile 1992).
Buona fortuna
Gioachino Colombrita
Cesena

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Rapporto OCSE 2000: stipendi comparati degli insegnanti dei vari Stati

Colleghi, leggete e diffondete:
 SCUOLA PRIMARIA SCUOLA MEDIA SCUOLA SUPERIORE
Iniziale Finale Iniziale Finale Iniziale Finale
SVIZZERA 32.391 50.508 38.143 59.133 45.693 68.129
GERMANIA 28.654 39.041 32.769 43.156 35.177 47.923
DANIMARCA 25.375 31.000 25.375 31.000 27.816 40.194
SPAGNA 25.319 37.479 27.506 40.806 29.547 44.053
PAESI BASSI 24.593 35.494 25.515 38.898 25.762 51.956
INGHILTERRA 22.393 50.656 22.661 52.023 22.661 52.023
FRANCIA 20.080 40.337 22.579 42.697 22.579 42.697
ITALIA  19.444 28.465 21.108 25.773 21.108 33.115
GRECIA 19.280 25.821 19.871 29.165 19.871 29.165
Fonte: rapporto OCSE 2000. Trattamento economico espresso in dollari con
valore 1998
Di seguito la tabella con gli stipendi lordi annui degli insegnanti dei
paesi extraeuropei
SCUOLA PRIMARIA SCUOLA MEDIA SCUOLA SUPERIORE
Iniziale Finale Iniziale Finale Iniziale Finale
AUSTRALIA 25.775 36.175 25.775 36.175 25.775 -
STATI UNITI 25.165 33.973 24.624 32.719 25.869 43.457
COREA 24.150 66.269 24.150 66.269 24.150 66.269
GIAPPONE 21.899 52.867 21.899 52.867 21.899 54.465
CILE 12.711 21.237 12.711 21.237 12.711 22.209
Fonte: rapporto OCSE 2000. Trattamento economico espresso in dollari con
valore 1998

 wrote in message
news:8uv15v$s6p$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Verissimo, va solo precisato che le cifre non sono in veri dollari, ma
in dollari a cui e' stata applicata la compensazione del potere
d'acquisto. Quindi sono ancora piu' confrontabili.
Federico Spano'

 wrote in message


 wrote in message
news:8uv15v$s6p$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Verissimo, va solo precisato che le cifre non sono in veri dollari, ma


 wrote in message


 wrote in message
news:8uv15v$s6p$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Verissimo, va solo precisato che le cifre non sono in veri dollari, ma


 wrote in message

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Chi invia virus ?

Mi e' arrivato, in posta privata, il seguente messaggio:
Fosse ChiaraNoMariani FrancescaSiPoli StefaniaNoTruppi MaraNoIl test, 
effettuato venerdě 14.09.2001, č stato somministrato, corretto e 
valutato dalla prof. Ilaria Ziliani.DEBITI DI GRECONomi degli
alunniRecupero 
debitoLe Fosse ChiaraNoMariani francescaNoPoli StefaniaNoTruppi
MaraNoIl 
test, effettuato sabato 15.09.2001, č stato somministrato, corretto e 
valutato dalla prof.
In attachement c'era un virus..
Qualcuno ha un'idea di cosa si tratti ?
Laurindo Chissaquando

 ha scritto nel messaggio
news:5ud76u0re3j50l9un...@4ax.com...


 ricordo il nome del virus, ma posso fare ricerche
Se vi interessa leggetevi qualche post in
it.comp.sicurezza.virus
--
Mrc777
mrc_...@yahoo.itNOSPAM
togliere nospam per rispondermi --
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: "Yes we can"

http://tinyurl.com/5zvkob
Interessante questo passaggio
Vi battete contro la riforma Gelmini, però la Gelmini nei sondaggi ha un 
grado di popolarità altissimo. Come lo spiegate?
Giorgio Macaluso, 19 anni, filosofia. «Lei piace per lo stesso motivo per 
cui piace Brunetta, sanno maneggiare slogan, prendono un luogo comune, che 
magari come tutti i luoghi comuni ha una base di verità, per esempio l'attacco 
ai fannulloni, e lo trasformano in verità. Ma il problema è che mascherano 
con motivazioni culturali un'operazione solo economica».
S. «Io vorrei anche vedere se questi sondaggi sono realistici. Nel nostro 
movimento c'è una grande trasversalità, c'è anche gente di destra, e non mi 
pare che a loro la Gelmini piaccia».

 ha scritto nel messaggio 
news:6mec21F...@mid.individual.net...

Dobbiamo uscire dalle scuole e dire in giro come stanno le cose secondo noi. 
A Milano lo fanno quelli dell'università, che vanno a piazza duomo a fare 
lezione. Pensa che sarebbe se andassimo a fare lezione in tutte le piazze 
d'Italia. Le scuole sono fortezze che fanno comodo agli assedianti.
Ciao Giancarlo 

 grado di popolarità altissimo. Come lo spiegate?
Io ultimamente mi chiedo: ma questi sondaggi sono veramente lo specchio 
della realtà? Guardando anche solo in rete (youtube, ng, ecc.) non mi 
pare che quelli a favore siano la maggioranza. Come mai? Sarà mica che i 
sostenitori delle vecchie 3 I (...delle nuove 4 I...;-) non utilizzino 
internet?
Mah!
-- 
Una legge fatta contro i bambini, che esclude i deboli e punisce i bravi!
Una legge che impone agli insegnanti di lavorare di meno!
Investire nella scuola non è uno spreco ma un onore: NO ai tagli, NO al 
Decreto Gelmini!

 Mah!
Come diceva un tale, "Piazze piene, urne vuote".
Gioia mia, non tutti schiamazzano, molti osservano, ascoltano, 
riflettono, ponderano e poi si esprimono quando devono e come devono.
Lo abbiamo visto accadere tante volte.
Quelli che schiamazzano invece son così occupati a sentirsi che non si 
accorgono di essere solo loro a parlarsi.
..

 
In un servizio del TG1 di questa sera, un rappresentante di una 
fantomatica associazione di studenti xxx (non ricordo), ma che immagino 
faccia riferimento al PDL, ha affermato: "C'è una maggioranza silente 
che è contraria alle manifestazioni e che vuole che sia garantito il suo 
diritto di seguire le lezioni". Immagino qunidi, che siano a favore 
della cosiddetta riforma.

 Come diceva un tale, "Piazze piene, urne vuote".
Quel tale era Nenni. 

 accorgono di essere solo loro a parlarsi.
Questo te lo posso anche concedere. Alle volte si è così presi dalle 
proprie idee che si riesce a vedere/sentire solamente ciò che è 
maggiormente affine a queste ultime.
Alle volte.


 
Una vola pensavo che la statistica fosse la scienza che detta le leggi al 
caos. Poi ho scoperto che non detta alcuna legge, semplicemente osserva, 
annota ed espone in forma organizzata.
Per cui l'unica cosa che è statisticamente valida è l'osservazione di 
quanto è accaduto.
..

internet?
Tu l'hai detto!

xyxyxyxyxy ha scritto:

No. Io... ho chiesto ;-P

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Soluzione seconda prova IPSIA indirizzo elettronico

Per chi interessa ho trovato una soluzione qui...
http://mio.discoremoto.alice.it/mifadi
 

 
http://mio.discoremoto.alice.it/mifadi
cvd il segnale che ne viene fuori è un dente di sega, salvo non scegliere 
un bjt con un hie comparabile alla resistenza attraverso cui si carica il 
condensatore.
Per cui... prima si sceglie il transistor poi si determina R ponendola 
uguale alla hie e poi si calcolano le resistenze di polarizzazione in 
base alla hfe.
..

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 10.000 persi in Lombardia

Su
http://www.scuolaoggi.org/index.php?action=detail&artid=819&PHPSESSID=b9e31c
9641ae5a738e469af639bdf0c3
si legge:
(...)
Belle e nobili espressioni sul recupero della dispersione scolastica. La
strada che si sta percorrendo in verità non si sa dove ci possa portare. Una
cosa è certa: solo a Milano e provincia ci sono 5000 ragazzi che hanno
finito la terza media e hanno scelto di abbandonare ogni forma di
istruzione, in Lombardia sono almeno il doppio. Per loro non riusciamo a
vedere una sola iniziativa.
---
prelevato per voi da
Azoth
---
"Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che può essere acquistato
ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino

 vedere una sola iniziativa.
Andaran a  laurar....al posto dei negher....
ciao ciao
--
----
http://tribu.libero.it/selectGroup.phtml?id_gruppo=abaco

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: contratto fino al 30/6 su posto vacante

Come da oggetto sono titolare di contratto fino al 30/6 su posto vacante.
Ho sentito che è possibile fare ricorso affinchè venga riconosciuto il 
contratto fino al 31/8.
Ne sapete qualcosa? Cosa ne pensate?
Buon lavoro a tutti. 

 tra gli ultimi della graduatoria a scegliere il posto... 

Le ore devono essere "di diritto" (se la classe viene divisa, come 
p.es
. 
nelle lingue, solo una materia è di diritto, l'altra no) e controlla anche 
che sia veramente "vacante", cioè che non sia stato trasferito qualcuno, che 
poi ha chiesto assegnazione altrove.
In segreteria dovrebbero darti queste informazioni, magari chiedendo 
gentilmente, evitando le minacce :-)
Kla
"O.R.T." <n...@nnn.nn> ha scritto nel messaggio 
news:LnJuh.25514$bH4....@tornado.fastwebnet.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Maestro unico barra prevalente

Bocchino a Matrix in questo momento sproloquia su maestro unico/prevalente. 
Incominciano ad indietreggiare?
Gioachic 

 Bocchino a Matrix in questo momento
La pornografia dilaga su Mediaset
-- 
Oudépote anégnote en taîs grafaîs, líthon hòn apedokímasan hoi 
oikodomoûntes hoûtos egenéthe eis kefalèn gonías: parà Kuríou egéneto 
haúte, kaì éstin thaumastè en ofthalmoîs hemôn? (Mt 21:42)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Perché il decreto Turco è una schifezza

Oggi a scuola il più contento era il Boliviano, lo spacciatore d'Istituto. 
Adesso potrà legalmente tenere in borsa fino a 40 canne, senza dover andare 
avanti e indietro al bagagliaio della macchina per rincalzare quel tanto che 
vende.
Solo il giorno prima Prodi era apparso in tivù a sottolineare come le misure 
finanziarie in discussione fossero dettate dall'urgenza, e in proprio quanto 
misure d'urgenza andavano comunque tracannate, sia pur turandosi naso, occhi 
e orecchie, come la più amara, ma benefica, delle medicine. Poi il giorno 
dopo appare sulla stessa tivù la maestrina turca dalle penne rosse a 
spiegarci che per quanto riguarda la sanità, la cosa più urgente è elevare 
la quantità minima di cannabis da 20 a 40 canne a testa, giornaliere.
Io non voglio assolutamente entrare nel merito delle scelte, se a questo 
governo stia bene o no ritrovarsi a dirigere un Paese popolato da 
avvinazzati (cancellate le previste restrizioni sui superalcolici) e 
drogati. Mi domando solo se questa sia o non sia un'urgenza, sperando che 
nessuno mi porti a debolissima giustificazione il pensiero che quello della 
maestrina è comunque un provvedimento "di sinistra". Perché la sinistra - 
quella vera - con i drogati ci ha ripopolato la Siberia e riempito i campi 
di rieducazione.
Sulle droghe esistono due sole alternative possibili: o è vero che le droghe 
annullano la volontà dell'individuo, e allora è necessario che una volontà 
superiore, quella della comunità e della legge che essa esprime, prenda 
momentaneamente il sopravvento sul singolo e liberi la sua volontà da quel 
che la teneva schiava; oppure non è vero che le droghe annullano la volontà 
dell'individuo, e allora le si liberalizzino e si lasci alla volontà del 
singolo, come già accade per l'alcol o il tabacco, la possibilità di 
diventarne schiavi o di liberarsene. Tertium non datur.
Se si sposa la prima teoria, che chiamerei dell'"esorcista", ossia del male 
che può essere cacciato solo dall'esterno, si proibisca il consumo di ogni 
droga anche in quantità minima; se si opta per la seconda, che chiamerei del 
"libero arbitrio", si vendano liberamente le droghe al bar, al mercato e in 
farmacia, come peraltro accadeva anche in Italia fino ai non lontani anni 
Trenta.
Le vie di mezzo come quelle che la maestrina oggi propone, non sono che 
delle strettissime foglie di fico che altro non denunciano se non 
l'impotenza dei governanti di fronte all'incancrenirsi del fenomeno. 
Oltreché, ma questa non era una novità, l'assoluta mancanza di idee.
-pa-
 



Visti i risultati ottenuti dall "iene" col test sui parlamentari non
capisco il tuo stupore.
Henry

 ha scritto nel messaggio 
news:4ru3ufF...@mid.individual.net...


 ha scritto nel messaggio 
news:4ru3ufF...@mid.individual.net...

perchè non lo denunciate questo oliviano? 

 
e dopo... chi gliele fornisce le canne?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: chi si preoccupava della legge antifumo?

A scuola mia fumano tutti, ovviamente non all'interno, uscendo sul 
terrazzo. Secondo una prof di diritto il provvedimento non è stato 
approvato.
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)

 approvato.
 
 
 
A fine luglio il Governo ha approvato un disegno di legge presentato dal 
Ministro Lorenzin.  
 
essendo un DDL non ha alcuna efficacia fino alla sua approvazione da parte 
del parlamento.
 
-- 
H

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT: hackerata la pagina del Papa

Il Papa inneggia all'Islam ....
 
https://www.facebook.com/pages/Papa-Francesco/167172593333184?fref=photo
 

 
https://www.facebook.com/pages/Papa-Francesco/167172593333184?fref=photo
 
 
Gi� risistemato (e poi la pagina non era quella ufficiale) comunque ci 
sono gli screenshot:
http://iltirreno.gelocal.it/polopoly_fs/1.9550263!/httpImage/image.jpg_gen/derivatives/landscape_660/image.jpg
 
http://www.unionesarda.it/foto/previewfoto/2014/07/06/papa_francesco_violata_pagina_facebook_scritte_in_arabo_e_bestemmie_degli_hacker-0-0-409382.jpg

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: compenso supplenza

Sto facendo una supplenza nella scuola media per un totale di 20 giorni.
Qualcuno mi sa dire quanto prenderò al netto delle imposte?
Grazie


Circa 1.200.000?



Il compenso *lordo* imponibile dovrebbe essere sui 1.800.000 -
1.900.000 per 20 giorni, più i ratei di tredicesima e ferie (diciamo
altre 200.000).
Se non hai nessun altro reddito dal 1° gennaio 2001 dovresti ricevere
la cifra lorda (a me è capitato il primo anno da neolaureato). 
Altrimenti conta un 18,5% in meno.
Dani

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Anna

 Ma ce l'hai con tutti i napoletani
 
Perch� sono napoletani, se fossero milanesi ce l'avrei con i milanesi.
 
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Abbandono di servizio su spezzone orario.

Ho due contratti su due scuole diverse ma per problemi personali di salute 
non ce la faccio
a fare tutte le ore.
L'abbandono di servizio da parte mia in una scuola comporta il licenziamento 
anche dall'altra scuola?
Sul regolamento (decreto 13 giugno 2007) c'è scritto che:
# Supplenze conferite sulla base delle graduatorie di circolo e di istituto:
 (omissis)
   3. l'abbandono del servizio comporta la perdita della possibilità di 
conseguire supplenze, conferite sulla base delle graduatorie di circolo e di 
istituto, per tutte le graduatorie di insegnamento.
Ora mi chiedo se quella perdita di della possibilità di conseguire supplenze 
sia da intendere con effetto retroattivo (ovvero che mi licenzino anche 
nell'altra scuola) oppure se vale per il conferimento di supplenze 
ulteriori.
Qualcuno può aiutarmi per piacere?
Grazie. 

 di salute non ce la faccio a fare tutte le ore.
Un certificato medico?
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: nuovo decreto attuativo

Ho sentito dire che è stato pubblicato il decreto attuativo della riforma
scolastica, qualcuno sa confermarmi la notizia ed eventualmente segnalarmi
dove scaricare il testo completo.
Grazie Claudio

 ha scritto nel messaggio
news:97oove$fgd$1...@nreadB.inwind.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: graduatorie permanenti e invalidita' civile

a chi viene riconosciuta l'invalidita' civile, con diritto alla
riserva dei posti, e' permesso di aggiornare la sua situazione nelle
GP o deve attendere la riapertura di tali graduatorie?

 
questa.

questa.
Urka ... perdero' il treno delle immissioni in ruolo! :(
Grazie per la risposta :)

 Grazie per la risposta :)
di niente.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: istituto cortivo

Cerco informazioni di prima mano sull'Istituto Cortivo. E' un centro di
formazione professionale che ha sede a Padova: vi si tengono corsi per
Operatore Socio Assistenziale, ai quali sarei interessata, anche se vivo a
Milano. Se qualcuno potesse aiutarmi...Grazie Bianca
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

bianca ha scritto:

http://www.cortivo.it/home/


Ti ringrazio, ma io in realtà cerco di mettermi in contatto qualcuno che lo
abbia frequentato o che lo stia frequentando (questo intendevo dire con la
frase "informazioni di prima mano"). Grazie comunque


bianca ha scritto:

CI STABVO PENSANDO ANCH'IO MA HO APPENA LETTO DI UNA TIZIA CHE SI è
RESA CONT SOLO DOPO CHE IL CORSO NON è RICONOSCIUTO....SE SAI ALTRO
FAMMELO SAPERE   VALE


E' venuto da me un agente di vendita di questi corsi e non mi ha
convinto affatto...spendere 3500 € senza sapere cosa ti danno e se
non lavori ti mandano da adecco , mah....

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: che figuraccia

 
un prof al concorso per poliziotto....
 
http://roma.corriere.it/roma/notizie/cronaca/12_febbraio_3/truffa-concorso-poliziotti-frignani-1903122378572.shtml
 
 
-- 
nihil magis praestandum est quam ne pecorum ritu sequamur antecedentium
gregem, pergentes non quo eundum est sed quo itur 
 

 
http://roma.corriere.it/roma/notizie/cronaca/12_febbraio_3/truffa-concorso-poliziotti-frignani-1903122378572.shtml
 
 
E' la cultura del "make or buy", soprattutto "buy".
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ore 9 Ecco pubblicata on line la seconda prova.

http://www.ilnuovo.it/nuovo/foglia/0,1007,139012,00.html
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 
http://www.ilnuovo.it/nuovo/foglia/0,1007,139012,00.html
non c'è scritto nulla di interessante
ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ricorso per mancata ammisisone classe superiore - help

Vorrei qualche consiglio su come e a chi fare ricorso contro la mancata
ammissione alla classe superiore di mio figlio; ho chiesto copia dei
registri di classe e a mio parere hanno fatto una carognata.
Qualcuno sa darmi qualche consiglio e a chi rivolgermi.
Abito in zona Castelli.
Grazie

 Qualcuno sa darmi qualche consiglio e a chi rivolgermi.
Devi rivolgerti a un avvocato e presentare ricorso al TAR.

 ha scritto nel messaggio
news:3D330325...@vene.ws...


 Castelli/Roma ferrato in materia di ricorsi scolastici?
Nun zo' . Occhio che il TAR può intervenire solo se ci sono vizi
formali, cioè se i registri non sono stati compilati correttamente o se
per es. a fronte di una media del sette risulta un voto quattro allo
scrutinio, ma non entra nel merito della valutazione (quindi non puoi
portare un compito in classe e dire "gli hanno dato tre, per me valeva
otto").
Tolgo il postincrocio da it.aiuto, dove sei OT, e lo piazzo su
it.diritto.

 Devi rivolgerti a un avvocato e presentare ricorso al TAR.
e pagare. salato.


Tempo fa c'era Rienzi, zona Prati Fiscali, ma era costosissimo già anni or
sono.
--
Ciao,
Marco
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SOS esperti

Nella mia scuola hanno dimenticato di caricarmi
in una classe di concorso atipica,
quindi le ore che mi mancano per completare la cattedra
non mi sono state attribuite correttamente
e mi hanno dato una cattedra esterna: completo con
due ore in altra scuola.
Cosa posso fare? Al CSA mi hanno detto che
non si può fare nulla: ma è
possibile che non si possa cambiare
l'organico di fatto? Non basterebbe
agire sul sistema informatico?
Aiutatemi per favore.
Grazie a presto
NB Classe di concorso A042
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/


domanda di rimodulazione della cattedra al usp...verrà trattata come le 
altre domande di assegnazione provvisoria ed utilizzazione...



questa domanda ovviamente la deve inoltrare il preside
non il docente interessato.


 non il docente interessato.
Non vi è sorto il sospetto che il DS abbia voluto liberarsi un po' di 
quel docente, e che quindi non inoltrerà la suddetta domanda?


Non siamo in queste condizioni: al csa dicono
che bisognava creare una classe di concorso
atipica nel sistema informatico.E, all'atto dell'inserimento dei dati questo
non è stato fatto! Il problema è come
rimediare. Il DS è disposto a fare
qualunque cosa per evitare
questo problema.
Ha scritto una lettera
faxandola al CSA in cui
dichiara in modo inequivocabile qual'è la volontà
della scuola in merito.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: telefonini..aiutooo!!

A tutti i colleghi!!
Vorrei sapere come vi comportate se in classe gli allievi stanno sempre a
frugare i loro simpatici telefonini   sopratutto durante le lezioni?
Io quasi mi arrendo, ma c'č un modo per evitare ciň?  E' legittimo
minacciare il sequestro della scheda o del telefono stesso, o che
altro??L'invito  a rispondere č rivolto anche ai genitori che volessero.
Distinti saluti
Pingu
Indirizzo e-mail:  
maur...@hotmail.com

 altro??L'invito  a rispondere è rivolto anche ai genitori che volessero.


Non è pienamente legittimo che gli studenti tengano i cellulari accesi
durante le lezioni (possono tranquillamente tenerli, ma spenti), ma anche il
sequestro degli apparecchi non credo sia del tutto lecito...L'ideale sarebbe
utilizzare i provvedimenti disciplinari consentiti: richiamo verbale o, nel
caso questo non fosse sufficiente, anche l'annotazione sul registro di
classe.


Il primo giorno di lezione notifico agli studenti che - basandomi sulle
normative ministeriali - non consento che il telefonino venga tenuto acceso
(lo spengo io, non vedo perche' possano tenerlo attivo loro visto che gia'
si distraggono senza bisogno del cellulare...).
Se ne squilla uno nella tasca del cappotto lasciato acceso per distrazione,
lascio correre (una tantum).
Se invece vedo uno sbirciare nella cartella o nell'astuccio metto
immediatamente una nota sul registro, me lo faccio consegnare (spento) e lo
appoggio sulla cattedra sino al termine delle lezioni.
Nella mia scuola preferita al secondo richiamo ritiro il cellulare e lo
affido a preside o vicepreside che provvedera' a riconsegnarlo ai genitori.

 affido a preside o vicepreside che provvedera' a riconsegnarlo ai
genitori.
Ecco questo lo disapprovo: il sequestro dell'apparecchio costituisce un
comportamento illegittimo ed esageratamente repressivo.
Basta una semplice nota sul registro, oppure, al massimo, una segnalazione
al preside se la nota non dovesse risultare sufficiente.

al preside se la nota non dovesse risultare sufficiente.
Facciamo una telefonata, è più pratico.
Maurizio Pistone - Torino
 
http://www.mclink.it/personal/MG5960
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

comportamento illegittimo ed esageratamente repressivo.


 altro??L'invito  a rispondere č rivolto anche ai genitori che volessero.


comportamento illegittimo ed esageratamente repressivo.
Sono d'accordo in linea di principio. Ma in quel caso i genitori (in primis)
e la dirigenza scolastica approvano per cui...

 wrote in message
9047lt$b2d$3...@serv1.iunet.it...





fumano senza sosta in classe e negli ambienti scolastici.
Dato che è proibito, basta non lasciarglielo fare
(va bene, ho capito, non gridate tutti così forte...)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: almeno cuesto

irrenzi ci dara' 80 euro in + al mese
 
-- 
 >>> La Tunze Libera e Democratica.
 >> Bravissimo!!
 > scusa, a chi hai risposto?
Al Socratis di turno che ha scritto l'articolo.


 
perchè, tu guadagni da 25.000 euro lordi all'anno in giù?

 perchè, tu guadagni da 25.000 euro lordi all'anno in giù?
 
aspetta che controllo il cud redditi 2012...
 
24431,23
 
:-)
 
\bye


 
 
comma 22 ;-)
 
Con gli 80 in più,per 13 mensilità, superi i 25000, quindi te li toglie ;-)
 
 
E.


ho prenotato l'Honda 750 e la crociera al Dodecaneso
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)
 
---
Questa e-mail è priva di virus e malware perché è attiva la protezione avast! Antivirus.
http://www.avast.com
 
 

 perchè, tu guadagni da 25.000 euro lordi all'anno
 
magari, pure se se li fosse strusciati tra le chiappe Arkannen


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: far scrivere: "non debbo fare il deficiente", avrebbe salvato la collega ? !

http://www.corriere.it/cronache/12_settembre_10/cassazione-professoressa-condannata_36ac816c-fb4b-11e1-9366-7e3ba757dba7.shtml
 
 
ovvero:
 
http://goo.gl/1KWSZ
 
 
Giovanni.

 ha scritto nel messaggio 
news:7deab764-9105-4ae4...@googlegroups.com...

Condivido la posizione dei giudici. Secondo il mio punto di vista, un 
docente non deve mai venir meno al suo ruolo educativo. Obbligare un alunno 
a scrivere 100 volte quella frase, serve solo a far s� che l'alunno finisca 
con l'odiare la scuola e la prof. Ci sono altre strade per correggere dei 
comportamenti scorretti.
 
-- 
nihil magis praestandum est quam ne pecorum ritu sequamur antecedentium
gregem, pergentes non quo eundum est sed quo itur
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Aspettativa e periodo di prova

Chi sa dirmi se si puo' chiedere l'aspettativa prima del periodo di
prova? Ed al termine di questa si puo' poi chiedere l'assegnazione
provvisoria in altra sede?



 provvisoria in altra sede?
Si.
______
Ti trascrivo una domanda simile fatta da una collega appena messa in
ruolo che non ha fatto l'anno di prova perchè in congedo per
maternità:
-------
"Gentile professore, vorrei avere un'informazione, se è possibile.
Sono una docente abitante a Roma che è stata immessa in ruolo
nell'anno scolastico 2001-2002 (secondo contingente) nella provincia di
Latina e che quest'anno, per maternità, non farà l'anno di prova.
Volevo sapere se comunque ho diritto lo stesso a presentare domanda di
assegnazione provvisoria o utilizzazione nella provincia di Roma per il
prossimo anno scolastico.
Risp.  Sì."
----------
la trovi al link del sindacato:
http://www.edscuola.it/archivio/mobilita/mobfaq51.html
Ciao
Maurizio.

 prova?
http://www.anaam.it/Anno%20di%20formazione%20e%20periodo%20di%20prova.htm
qui trovi notizie utili sul periodo di prova che con l'aspettativa
potrai magari rimandare (se non compi i 180 gg di prova) agli anni
successivi.
Il problema che devi porti semmai è se ti spetta il periodo di
aspettativa, se non hai effettuato il periodo di prova forse sei stata
assunta adesso, per avere diritto all'aspettativa devi essere almeno al
2° anno di servizio. (magari con qualche supplenza annuale
precedente).
Maurizio.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: E se i digitale fosse analogico?

http://www.statoquotidiano.it/25/07/2013/e-se-il-digitale-fosse-analogico/154466/
 
 
a.

 
http://www.statoquotidiano.it/25/07/2013/e-se-il-digitale-fosse-analogico/154466/
 
 
Le multinazionali del tabacco per anni hanno detto che non c'erano studi 
definitivi che affermavano che il fumo facesse male.
Oggi le stesse dicono che non ci sono studi definitivi che dicono che le 
sigarette elettroniche siano meno dannose di quelle tradizionali.
Alla Carrozza hanno dato un bel pacco di soldi per dire cose analoghe sui 
libri.
Ribellatevi dal basso, visto che dall'alto tirano solo a fottervi.
 
.. 
 
 

 
http://www.statoquotidiano.it/25/07/2013/e-se-il-digitale-fosse-analogico/154466/
 
 
Sembra che la frase, da quanto leggevo tempo fa, non sia della ministra 
ma degli editori.

elan ha scritto:

quale frase?
 
-- 
In realta' i^2 sarebbe [10(0.i)]^2
e non credo che serva.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: D'ANNA

Si è spento stamane, all'età di 79 anni, il prof. Giovanni D'Anna,
Accademico dei Lincei ed emerito di Letteratura Latina alla "Sapienza" di
Roma: allievo e successore di Ettore Paratore, si è occupato soprattutto
di poesia latina, da Catullo a Lucrezio, ma in particolare di Virgilio e
di Orazio. Cultore anche di studi di storiografia antica, si era occupato
anche di Sallustio e di Tacito, spingendo il suo interesse verso l'"Origo
gentis Romanae" di cui aveva curato l'edizione per la Fondazione Valla.
Era stato vincitore del "Praemium Classicum Clavarense" nel 2003.
P.S ortis, l'unica volta in cui dovevi scrivere di un decesso, non l'hai 
fatto 

"gargiulo" <o_spasulat@xxxxxxxxx> ha scritto nel messaggio 
news:494590f0$0$1117$4faf...@reader3.news.tin.it...
Se ti chiami proprio Gargiulo, fatti cambiare cognome, altrimenti ti dicono: 
"A Gargiulo, vattel'a pija in ter culo!" 

 "A Gargiulo, vattel'a pija in ter culo!"
se è per questo, Lamoto fa rima con scroto 

 ha scritto nel messaggio
news:49459aa6$0$1122$4faf...@reader1.news.tin.it...

Ma Gargiulo è quello che ha congelato la SSIS qualche anno fa?

> "A Gargiulo, vattel'a pija in ter culo!"
Dopo un intervento così raffinato ed erudito (Cambridge Mass. o Cambridge 
U.K.?) mi permetto di proporre una colletta per ricomprargli la moto: forse 
inquinerà un po' di più l'aria, ma un po' meno il NG.
Luca Lattanzi
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Obama agli studenti: Si impara sgobbando

 fallimenti.
quel picio di Berlusconi sono quindici anni che cerca di fare un ponte -
un ponte, dico, un ponte - ma no, non c'� ancora riuscito.
Benito Mussolini in un anno, un anno e mezzo - massimo due - faceva
un'intera citt�.
E quel cazzone di milanese dopo quindici anni di barzellette non �
ancora riuscito a fare sta minchia di ponte.
Eppure da noi fa il PresDelCons.
In Italia.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 senza dover davvero lavorare
pensa che in Italia puoi comprare il l'abilitazione professionale e
diventare Ministro dell'istruzione, essere bocciato tre volte di seguito
all'esame di maturit� e guadagnare 12.000 euri al mese come portaborse a
Bruxelles...
E non dico altro.


 all'esame di maturit� e guadagnare 12.000 euri al mese 
12.750, sono quasi 13.000, non � il caso di fargli pure lo sconto.
Tabhall

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Caro libri , ggiornallisti e genitori-avvocati itagliani....

I giornalaisti itagliani sanno che il prezzo dei libri è deciso a gennaio?
Sanno che i consigli di classe hanno ottemperato al tetto di spesa 
imposto dall'allora Ministro Fioroni?
No?
Non ci rompessero più le scatole, loro e i genitori-avvocati dei pargoli 
che non si lamentano quando devono pagare lo zaino cinese a 80 Euro, 
mentre si lamentano quando devono comprare cultura per i loro figli.



Veramente loro si lamentano di quei rari casi in cui è stato sforato il
tetto. Che poi di tre casi isolati ne facciano un caso nazionale, beh, è
così che funziona l'informazione. Io non compro da almeno 10 anni roba
come Repubblica e Corriere. Tutta 'sta porcheria è tenuta in piedi da
quelli che siccome si sentono vagamente di sinistra la mattina comprano
Repubblica senza pensare, e quelli che siccome si sentono vagamente
mainstream comprano il Corriere.
--
Federico Spano`

 come Repubblica e Corriere
bene. Ho scoperto che la Guardia di Finanza legge Repubblica, e il
Ministero avvia le indagini in base a quello che ha letto sul Corriere.
Sinceramente, non me l'aspettavo.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 mentre si lamentano quando devono comprare cultura per i loro figli.
E mettici anche i telefonini all'ultima moda, da 300 euro in su.
E poi hanno il coraggio di lamentarsi del costo dei libri, questi buzzurri!
Ma questo avviene perche' alla cultura nessuno da' piu' importanza, e 
tantomeno i genitori che mandano i figli a scuola. 

Sinceramente, non me l'aspettavo.
Io non mi aspettavo di non riuscire a capire un tuo post :)
--
Federico Spano`
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Li avete già traumatizzati?

Con il predicozzo di inizio anno?
Tranquilli... l'effetto dura poco, anzi, di sicuro � svanito prima ancora 
che usciste dall'aula.
Poco fa ho traumatizzato una quarta, ora ho il "buco" e fra un po' vado a 
traumatizzare un paio di prime.
Inutilmente... perch� non appena capiscono che le minacce sono a vuoto, 
fanno subito quel che cavolo gli pare.
Tipo... arrivare a scuola in ritardo, giocare col cellulare, uscire senza 
necessit�, attardarsi fuori dall'aula, lasciare il libro nel cellophane... 
cos� non si rovina... e cos� via.
Buon anno scolastico a chi inizia oggi... e a chi ha gi� iniziato.
 
.. 
 
 

 che usciste dall'aula.
 
Cambia strategia: "Ragazzi, se mi date un minimo di comportamento 
corretto (ritardi, cellulari, schiamazzi ecc) la sufficienza nella mia 
materia ve la garantisco".
 
Cosi vivi comodo!
 
:-)

 che usciste dall'aula.
 
Cambia strategia: "Ragazzi, se mi date un minimo di comportamento
corretto (ritardi, cellulari, schiamazzi ecc) la sufficienza nella mia
materia ve la garantisco".
 
Cosi vivi comodo!
------------------------------------------------------------------------------
Molti fanno cos�... sbagliando.
Tanto per cominciare � diseducativo.
Poi le trattative con gli studenti vanno sempre al ribasso, per cui non si 
tratta mai.
Si definiscono le regole e poi se ne deve chiedere l'applicazione.
Se non lo fanno si insiste, a vuoto, ma si insiste sempre.
 
.. 
 
 

 Tanto per cominciare è diseducativo.
 
Lo so, ero ironico... 
 
 

 Con il predicozzo di inizio anno?
 
Hai forse detto: "Se resterete dei somari arroganti, come ho fatto io, 
presto o tardi sarete BOC-CIA-TI"?
 
L.

 non lo fanno si insiste, a vuoto, ma si insiste sempre.
 
Il problema è che alla fine è il CC che decide...
 
 
-- 
Firma in allestimento

 presto o tardi sarete BOC-CIA-TI"?
 
Si, va bene, abbiamo capito. Adesso vedi di postare qualcosa di nuovo 
oppure non postare proprio.
 
 
-- 
Firma in allestimento

 L.
 
Ps
per favore specifica che non sei me, che quello quando legge chiunque lo 
vede per quello che � ( un malato di mente), crede che sia sempre io 
 
 

 oppure non postare proprio.
 
Che fai, mi cacci?
 
L.

 ha scritto nel messaggio 
news:k3a0kb$i7u$1...@speranza.aioe.org...

Il mio secondo frocetto preferito.
 
.. 
 
 

 Che fai, mi cacci?
 
(cit.)
 
 
 
-- 
Firma in allestimento

 Lo so, ero ironico...
 
QUI C'� GENTE CHE LA SA LUNGA 
 
 
-- 
 
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 

 L.
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: quanto può costare?

Salve, se c'è qualche collega di musica che si diletta in musical e saggi di 
fine anno, forse avrà avuto il problema dovuto alla mancanza di microfoni, 
archetti ed altra strumentazione del genere. Nella mia scuola c'è un solo 
archetto ed un microfono di quelli col filo. Certo, è un po' difficile fare 
le cose in modo professionale senza gli strumenti! Qualcuno sa quanto può 
costare affittare per un giorno un microfono di quelli piatti per ambiente? 

quelli piatti per ambiente?
Credo che tu possa spuntare un prezzo sui 50 euro.
Ovviamente non potrai pagare con il sistema della fattura e pagamento a 
posteriori con una cifra del genere: dovrai accontentarti di uno scontrino 
fiscale.
Ti conviene telefonare un po' in giro nei negozi che organizzano dei 
"service".
Questi microfoni sono usati per recitare.
Se devi far cantare un coro forse è più opportuno usare dei buoni 
panoramici.
Ovviamente poi bisogna anche vedere con che tipo di impianto amplifichi il 
tutto...se la potenza non è adeguata i panoramici ti faranno dannare 
parecchio!
Buon lavoro!
jsb 



Ma prendete a sputacchiate il dsga di quella scuola.
100 Euro per comperare un microfono li dovrebbe avere nella pronta cassa, 
che mandi un bidello a comprare il microfono con i soldi in bocca invece 
di comprarsi le cartucce della stampante di casa.
..



100 euro un microfono per riprese da palco forse lo affitti... Beata
ignoranza...

 100 euro un microfono per riprese da palco forse lo affitti...
Intendi dire il microfono panoramico?



Veramente ne comprammo uno tre anni fa pagandolo quella cifra.
Ora, posso convenire che come per qualsiasi prodotto ci siano più o meno 
diversi livelli di qualità e di professionalità.
Ma per noi quel microfono fu più che sufficiente.
..

C'è un tizio che mi porterebbe tutti i microfoni che voglio, compreso il 
panoramico e qualche faretto per 200 euro. Il tutto con lui presente che 
pensa a tutto...quasi quasi meglio così! Chissà se la scuola li paga, 
altrimenti faccio fare un tot ciascuno ai ragazzi?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 2 versioni

si deve decidere come fare un esame scritto di 3 ore su argomenti teorici 
in un corso di elettricisti. Un insegnate vorrebbe fare 100 domande con 
risposta preconfezionata (4 possibilità  che possono essere anche tutte 
giuste), e 30 domande tipo temino.
Un altro insegnate vorrebbe fare 50 domande (con tre risposte di cui 1 
sola giusta) e basta.
Ora i due insegnati devono scontrarsi e presentare al grande capo le 
proprie argomentazioni.
Poichè sono io il secondo insegnante, vorrei dire che il "carico" di 
domande che propone la mia controparte è eccessivo, però non so bene come 
argomentare le mie motivazioni. 
Qualcuno ha una idea? O esperienza analoga?
Grazie per un aiuto.

 Grazie per un aiuto.
 
Dovresti provare a descriverlo, magari a ingegneri 
elettronici, per un parere più sensato
ciao
Soviet
 
 
 

 sola giusta) e basta.
 
Per 3 ore 100+30 sono troppe e 50 sono poche.
Addivenite a un compromesso.
70 domande per 3 ore, tutte a risposta chiusa e fatte con almeno 3 
distrattori plausibili.
 
..
 
 
 


Vuoi dire che vuoi convincere qualcuno di una cosa di cui non sei
convinto tu stesso? Non potevate fare delle simulazioni per valutare
se i tempi ci stavano? Com'è possibile che abbiate idee così diverse?

 argomentare le mie motivazioni.
 
3 ore sono 180 minuti; 100 domande con 4 possibilita' che possono essere 
anche tutte giuste o tutte false sono equivalenti ad almeno 400 domande a 
risposta multipla; 30 risposte di tipo temino (non poche righe), ipotizzando 
almeno 10 righe (tralascio le battute :-) ) per risposta, fanno 300 righe.
 
Facendo l'ulteriore ipotesi che una riga di "temino" richieda lo stesso 
tempo della risposta a una domanda del test, il totale e' 400+300=700 
domande "equivalenti", il che porta a 180/700 = 0,25 minuti per ogni 
risposta, ossia circa 15 secondi: un carico che sembra eccessivo financo per 
un liceo o addirittura per l'universita', figuriamoci per un 
professionale...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Urgente !!! Consulenza su formazione sezioni prima media

equilibrata" delle classi secondo il profitto delle >elementari.
non puoi appellarti a niente.

 comprare quelli di un'altra sezione ?
Intanto potresti verificare che i testi in adozione siano rimasti gli 
stessi.
Se cambiano i testi adottati (cosa tanto più plausibile quanto maggiore è 
la distanza di età tra i fratelli), fa poca differenza che sia la stessa 
sezione o meno.
 
Earendil

che la formazione delle classi sia già in corso
Mi rivolgerei (sarei rivolta) ai rappresentanti dei genitori nel
consiglio d'istituto e cercherei (avrei cercato) di sensibilizzarli.
Siccome non è una questione di somma urgenza, il consiglio, in una
riunione successiva, potrebbe trattare nuovamente l'argomento,
integrando p.e. i criteri stabiliti con quello che (secondo me
giustamente) rivendichi.
Heidi

che la formazione delle classi sia già in corso
I criteri per la formazione delle classi sono stabiliti dal CDI e la
formazione generalmente si fa nella seconda metà di giugno. Hai diritto
a pretendere che i criteri dettati dal CDI siano rispettati. Ovviamente
in quanto genitore hai diritto a conoscere i criteri (la delibera del
CDI è anche visibile all'albo della scuola). Generalmente uno dei
criteri è l'avere un fratello che abbia avuto gli stessi libri di testo.
Con l'indirizzo musicale però c'è di mezzo una certa limitatezza dei
posti e il test attitudinale, quindi devi vedere i criteri della tua
scuola.
--
Federico Spano`

Nei criteri di formazione delle classi in genere "fratelli nella stessa 
sezione" occupa un posto abbastanza alto.
Però qui stiamo parlando di una sezione musicale: in questo caso può darsi 
che l'esito del test attitudinale abbia un peso maggiore, e lo troverei 
anche giusto.
Puoi chiedere i criteri e vedere quale è la priorità in questo caso.

 Franco
Scusate, poteri riformulare cosi' la mia domanda.
Supponiamo che il CDI abbia deliberato in modo da ledere dei miei
diritti.
Qual è tecnicamente la modalità corretta (e soprattutto) rapida di
ricorrere ?
Vorrei solo sapere qual è l'ente - organismo - ufficio a cui posso
rivolgermi per "impugnare" la delibera del CDI.
Grazie
Franco

Neppure nella mia scuola il fatto di avere fratelli o sorelle nella
sezione è un criterio per l'inserimento nella sezione richiesta,
soprattutto perché la formulazione delle classi prime segue un criterio,
ma l'assegnazione della sezione avviene per estrazione. Tuttavia per
ovviare al problema la dirigente chiede ai docenti di scegli dei testi che
possano andare bene a tutti in modo che le varie sezioni adottino lo
stesso libro.
Sei sicuro che non sia lo stesso anche nella tua scuola?
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

Supponiamo che 
seee... mo' ci mettiamo a giocare... :-) 
Se il CdI ha leso tuoi diritti (che siano rintracciabili 
nell'Ordinamento, eh?), esponi tale fatto nei reali termini 
in cui sia avvenuto, e, se si sara` in grado, ti si dara` un
consiglio/suggerimento/un'informazione.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Validazione DS per caselle posta

Cosa significa in pratica che il DS deve validare la casella di posta
elettronica?
Deve darmi un codice?
Io sono andato su 
www.istruzione.it
 e ho creato la mia casella di posta, non
è sufficiente?
Ho provato e ricevo e invio, ma non ho ricevuto il cedolino online, forse
perchè non c'è la validazione o forse perchè ho appena fatto la casella di
posta?
GRAZIE per le risposte.

GRAZIE!
        G&E 

 perchè non c'è la validazione
Quando ho registrato la mia casella postale non chiesto alcun tipo di
validazione.
Mi è stato sufficiente fornire il codice fiscale, il codice meccanografico
della scuola, quello del comune e compilare  un form in cui mi veniva
chiesto indirizzo e telefono.
Fatto questo ho tranquillamente ricevuto il cedolino on line.
A questo punto ritengo però che una qualche validazione sia necessaria, con
questa procedura volendo potrei ottenere fraudolentemente i cedolini di
chiunque non abbia ancora registrato una casella postale presso
istruzione.it
.
Mi basterebbe andare in un qualsiasi sito dei csa e prelevare gli elenchi
dei trasferimenti, avrei tutti i dati necessari per attivare le loro caselle
postali.
Da queste avere i cedolini e venire a conoscenza di un sacco di informazioni
riservate come il c/c, se hanno un prestito, se sono iscritti a qualche
sindacato, come è composto il nucleo familiare, l'indirizzo di casa....
insomma un bel guaio.
Suggerisco a chi non l'avesse ancora fatto di attivare in fretta la propria
casella postale presso 
istruzione.it
, altrimenti qualche bontempone, se non
addirittura qualche malintenzionato, potrebbe creargli dei problemi.
..