Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Licenziamo chi non merita!

Stamattina leggevo una dissertazione di un "vecchio" giornalista che si
rammaricava di quanto fosse cambiata la preparazione dei giovani nel
corso degl'anni.
Benchè stesse, in un certo senso, parlando male della mia generazione
mi sono trovato daccordo con le sue idee.
Nella mia vita da studente (conclusasi qualche anno fa) ho trovato
davvero pochi insegnanti motivati (pochissimi direi), quasi tutti
sembravano avere come unico scopo il proprio stipendio, spesso come
supplemento alla propria attività professionale principale.
Ho trovato professori che iniziavano la lezione sempre dallo stesso
argomento per poi addormentarsi, puntualmente, in classe, altri che
leggevano il giornale, per poi lamentarsi della poca preparazione degli
studenti, altri completamente incapaci di insegnare.
Perchè, se uno studente non studia viene bocciato mentre se un
professore non insegna non viene toccato?
Avrei potuto imparare tante cose di fisica, elettrotecnica ed altre
materie, ma chi doveva insegnarmele non ha avuto alcun rispetto per me
ed i miei "colleghi"!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632


iQA/AwUBRRErd4Qgbjze8v51EQIcWgCfSJ/YHZFtiQBthANIP3blh0fUtFEAoOxf
fV18VfetyCNBS+ENBfUn3w5N
=6zeV
-----END PGP SIGNATURE-----



Premesso che sono per la meritocrazia, dissento su alcuni punti:
1. essere motivati si puo' all'inizio della carriera, poi la
motivazione te la fanno passare: siamo i barboni della
professionalita', abbiamo una dignita' ed una considerazione sociale
che rasenta il ridicolo, un giovane manovale guadagna quanto noi
2. di professori che si addormentano e che leggono il giornale non se
ne trova quasi piu', semmai oggi trovi professori che fanno mantagne
di assenze e ritardi
2. non e' vero che uno studente se non studia viene bocciato, ormai
non si boccia piu' nessuno!!! nemeno ai licei, anzi!!!!

 rovinato !?
Ho solo denunciato lo stato attuale dell'istruzione italiana, non
detesto alcun professore e non voglio rovinare nessuno, per fortuna
sono riuscito a trovare la mia strada anche senza di loro!
Non è un po' triste che, invece di "indignarsi", mi vengano mosse
accuse di strumentalizzazione?
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

 non si boccia piu' nessuno!!! nemeno ai licei, anzi!!!!
Sono i professori a decidere le bocciature, ma gli studenti non hanno
lo stesso potere verso gli insegnanti!
.
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

Ho solo denunciato lo stato attuale dell'istruzione italiana, [CUT]
No, hai solo detto quello che volevi dire, che è un bel po' diverso che 
estendere il tuo discorso a tutto il sistema di istruzione Italiano.

lo stesso potere verso gli insegnanti!
E ci mancherebbe pure che le avessero! Gią ora buona parte non fa un cazzo, 
offende, rompe le scatole
ai compagni e viene promossa lo stesso, manca solo che li paghino e gli 
permettano di licenziare chi gli pare. 


iQA/AwUBRRFXy4Qgbjze8v51EQJEZACghoIgfNzhBoD5A+eqDXdq8rU5z6IAoL/c
reG54mOHHctz6aQwzlz7d591
=+pcE
-----END PGP SIGNATURE-----


iQA/AwUBRRFaNYQgbjze8v51EQKhHQCfQWl8LTIx2zGw+82b+25lAyCi4D8An3uP
C8DsrrMTDHa9pFksIDR7PfhV
=+7W9
-----END PGP SIGNATURE-----

 permettano di licenziare chi gli pare.
Non proponevo certo questo, però resta il problema dei TROPPI
insegnanti che non fanno  il proprio dovere benchè vengano pagati!
Un po' di autocritica l'avete mai provata a fare?
O basta dire "buona parte non fa un cazzo, offende, rompe le scatole ai
compagni" per sentirsi giustificati a non fare nulla?
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

Il giovane manovale però fa il proprio lavoro
Eggià.
http://www.repubblica.it/2006/09/sezioni/cronaca/muratori-cocaina/muratori-cocaina/muratori-cocaina.html
--
Federico Spano`

 >
http://www.repubblica.it/2006/09/sezioni/cronaca/muratori-cocaina/muratori-cocaina/muratori-cocaina.html
Triste cosa, ma non è certo un esempio valido, credo che in tutte le
categorie di lavoratori ci sia qualche tossicodipendente, insegnanti
compresi!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

 tuo stato d'animo..
Nessuna proiezione di stati d'animo, è quello che ho vissuto sulla mia
pelle!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

 - - e così via.
Licenziare no, questo mai, ma valutare si!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

 ha scritto nel messaggio 
news:1158766787.7...@i3g2000cwc.googlegroups.com...
Non proponevo certo questo, però resta il problema dei TROPPI
insegnanti che non fanno  il proprio dovere benchè vengano pagati!
Purtroppo l'insegnante che legge il giornale percepisce lo stesso stipendio 
di quello che lavora e fa lavorare.
Ad un certo punto quello bravo si chiede: "Ma chi me lo fa fare????" O si 
adegua o continua, ma diventerà sempre più frustrato ...
Benvenga la tua proposta di valutazione!
Klaudia 


iQA/AwUBRRGGcYQgbjze8v51EQKgRgCglpd6VN0PXW1p5jO7CY8AcH4acd4An0S1
rCtK8BVRtZlE9Y7KsYhNGfcs
=66AF
-----END PGP SIGNATURE-----


iQA/AwUBRRGJLIQgbjze8v51EQI4jQCeJKisRviCkxKkRZy2GGeQObfaC3gAn2Z5
gi0U9H71qU/sglVPu+YLETuA
=qydq
-----END PGP SIGNATURE-----

 Benvenga la tua proposta di valutazione!
Si, perché chi dovrebbe valutare? Ma è mai possibile che non abbiate
nemmeno seguito un corso di logica!?
Quanto fai una proposta del genere devi *SEMPRE* chiederti se ci sono delle 
possibilità per un uso strumentale della valutazione.
E' un discorso trito e ritrito che ogni volta viene a galla solo perché, 
nonostante google nessuno ha mai la voglia di vedere nei post precedenti.
Se valuta lo studente, il voto è chiaramente inficiato da un conflitto di 
interessi.
Se valuta il preside, non sa un tubo su quello che l'insegnante fa in 
classe.
L'unica valutazione obiettiva sarebbe quella di uno o più esterni, tuttavia 
ciò non praticabile per l'impossibilità di filmare le lezioni, senza contare 
che andrebbe a farsi benedire il principio del libero insegnamento. 

compresi!
Quindi come puoi pensare che il tuo unico caso di comportamento indecente da 
parte di insegnanti possa estendersi a molte scuole? Ne ho girate parecchie, 
ma ti assicuro che quanto hai visto tu non mi č mai passato davanti agli 
occhi. 

 ed i miei "colleghi"!
Posso anche essere daccordo con te che l'operato dei professori possa
essere valutato.
Ma essendo gli studenti parte in causa, sarai concorde con me che non
possono essere loro a farlo.
Diciamo che l'idea di un organo super-partes non e' del tutto sballata.
Che poi (tanto per fare un nome) l'operato dell'INVALSI possa essere
ampiamente, ma molto ampiamente, migliorato...questo e' un altro
discorso.
Personalmente estenderei la valutazione anche ad un "sacco" di
professionisti (medici, avvocati, notai, ingegneri....e chi piu' ne ha
piu' ne metta...) il cui operato e' lungi dall'essere "professionale" e
perche' anche ad altri dipendenti pubblici e se mi consenti perfino
agli studenti il cui comportamento spesso sfocia in atti di assoluta
mancanza di rispetto (per non dire peggio) verso se stessi e verso gli
altri.
Saluti

 fondamentale.
Io non li invidio, fanno un mestiere duro sotto molti aspetti e vengono
pagati una miseria, vorrei che fossero pagati di più e che dessero
spazio solo a chi vuole davvero insegnare e non a chi vuole solo lo
stipendio fisso!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
http://www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

 che andrebbe a farsi benedire il principio del libero insegnamento.
Libero insegnamento non significa libertà di non fare nulla e di
rubare lo stipendio!
Qui non si discute sulla qualità delle lezioni (ognuno è libero di
usare il metodo che preferisce) ma della totale assenza delle stesse!
Cosa ci vuole a beccare un professore che in classe legge il giornale
invece di fare lezione? Ed uno che dorme?


 a studiare sodo e veramente.
Come ho scritto più su basterebbe controllare che almeno facciano il
proprio lavoro, anche se lo fanno non al meglio, ma che almeno lo
facciano!


 occhi.
Io ho portato il mio esempio, forse sono stato sfortunato, ma nei miei
anni di studi ho visto ben pochi insegnanti motivati e troppi
sfaticati!


Ed uno che dorme?
Un filmato.
A meno che tu non voglia licenziare uno sfigato che ha insegnato per tutta 
la mattina incessantemente,
e viene scoperto da un "controllore" che lo ammonisce per quei due minuti 
eventuali in cui legge il giornale con la classe.
Ma la telecamera non la si può mettere per legge.
Ad ogni modo ribadisco che quanto hai visto non è la norma, anzi è la prima 
volta che sento una cosa del genere. 

discorso.
[CUT]
L'invalsi nonostante il nome, oggettivamente valuta al 90% gli alunni e non
gli insegnanti. 

 sfaticati!
I più motivati sono (solitamente) i più giovani.
Poi ci sono quelli che si sono stancati di elemosinare per fare le 
fotocopie dei test, che preparano la lezione in laboratorio, ma da tre 
mesi alcuni strumenti sono rotti, che vogliono stampare una lezione 
preparata al Pc, ma manca la carta, che vogliono parlare al dirigente, 
ma questi non c'è, che hanno tante buone intenzioni ed idee, ma trovano 
solo ostacoli sul percorso, (non ultimi quelli che, per esempio, come in 
un altro 3ad, vogliono fermarsi oltre l'orario di lezione, e gli viene 
impedito)...
Io ero giovane fino allo scorso anno. Quest'anno non so se ce la farò. 
L'età si fa sentire.
Quando mancano le risorse, anche logistiche, è difficile appassionarsi.
Immagina di preparare un test per verificare realmente la preparazione 
degli alunni (non per beccarli sulle lacune, ma proprio per testarli), 
ma che in classe, per mancanza di spazio, tu non possa nemmeno circolare 
tra i banchi, che sono ammassati l'uno a fianco all'altro. Allora, dopo 
aver meticolosamente preparato il tutto, ti rendi conto che è fatica 
sprecata, perché molti allievi aiuteranno in maniera pesante gli altri. 
E così non potrai avere una vera fotografia della preparazione degli 
allievi. Mi dici allora come fanno a sopravvivere le motivazioni?
Scusa per lo sfogo, ma volevo farti capire come molti docenti vorrebbero 
fare, e fare molto di più, ma la logistica, le scarse risorse, la miopia 
di certi dirigenti (e di certi politici, di dx e di sx, 
indifferentemente), ecc., li portano a pensare: "Ma avvero mi debbo 
sforzare tanto per lavorare in questo modo? Se le condizioni sono 
queste, c'è davvero bisogno ...?" (Stavo per scrivere pure: "Chi me lo 
fa fare?", ma ho pensato che rischiavo di non essere capito nel senso in 
cui lo intendevo io!).

 gli insegnanti.
Errore.
Il risultato della valutazione invalsi non e' "abbiamo studenti piu' o
meno bravi", ma "abbiamo una scuola che produce studenti piu' o meno
bravi".


Sei stato fortunato!
Sia da studentessa, sia da insegnante ho visto le cose descritte e anche 
altre.
Kla 



Non è un po' presto per parlarne, visto che finora ha prodotto solo carta
straccia? Accademicamente se ne può discutere, ma prima vediamo se la
valutazione è praticamente fattibile: cioè, se il nostro Stato riesce nella
realtà ad organizzare un sistema di valutazione scientificamente accettabile.
Poi semmai ne riparliamo, no?
--
Federico Spano`


iQA/AwUBRRJ19IQgbjze8v51EQJ4mACgqNTBeU6UtH+isfrN/bo5+Y0/D04AoOVB
6r99PKnsPKZKSuQ7mKCCpV9a
=5cPn
-----END PGP SIGNATURE-----


iQA/AwUBRRJ3ooQgbjze8v51EQKzWACg94N2qcFNM9TJb4nbnkBzJgU6vTcAoO6a
5fsQqrFOR+3x7fK7gDT+lLBd
=M9wF
-----END PGP SIGNATURE-----

 Klaudia
Scusami, non ti offendere se te lo dico: ma è una bella proposta del 
cazzo...
Mi trovo in una scuola in cui per tradizione si fa poco e nulla, ed a questo 
andazzo si sono adeguati tutti: i professori e gli studenti, che vengono da 
noi proprio perchè basta essere presenti al 50% delle lezioni per essere 
promossi indipendentemente dal profitto. Potrai immaginare che disciplina 
vige in una scuola del genere.
Arrivo io e pretendo che lavorino...Beh, c'è stata una vera e propria guerra 
dei ragazzi nei miei confronti, con lamentele anche fatte pervenire alla 
preside (pessimo personaggio quest'ultimo...come il 90% dei presidi...grazie 
Berlinguer).
Beh, se fosse stato per loro e per una eventuale loro valutazione a 
quest'ora sarei stato licenziato.
P.S. Ho cambiato scuola ed ora sto da dio... 

a inizio d'anno scolastico.
[CUT]
Quale? Quello copiato pari pari da altri colleghi? 

 wrote in message 
news:1158814715.5...@h48g2000cwc.googlegroups.com...

Che è ancora peggio!
Cioè si da la colpa alla scuola del fatto che ci siano eventualmente delle 
persone con dei problemi mentali.
E' semplicemente illogico, solo un umanista con un senso di giustizia pari a 
quello di una lumaca potrebbe partorire un'idea del genere!
La scuola non è una fabbrica che ha in ingresso materie prime tutte uguali 
con le stesse caratteristiche ed alla fine del processo produttivo escono 
prodotti più o meno confacenti certe richieste.
Le materie prime sono diverse e nonostante ciò sia, non solo ovvio ma anche 
sbandierato ai quattro venti ed addirittura ostentato come una cosa 
fantastica dalle stesse persone che hanno vomitato l'invalsi, queste 
continuano sulla stessa strada: è il solito metodo per buttare risorse 
pubbliche nel cesso che continua imperterrito! 

  >accettabile.
Se le ipotesi su cui si basa tutto il sistema è sbagliato è chiaro che anche 
le conclusioni saranno errate.



Questo è un altro discorso. Ma se parliamo di questo la mia posizione è che la
valutazione è inutile e dannosa, e finisce la discussione (compresa la parte
accademica).
--
Federico Spano`


iQA/AwUBRRLqf4Qgbjze8v51EQLZhACbBWA89B0qsMjiVoH9+Gw/j3pXBlMAoJ0V
h8hTqXtMT0JRqG8Z/74hqK+c
=/M5f
-----END PGP SIGNATURE-----

 ha scritto nel messaggio
news:1158752309....@e3g2000cwe.googlegroups.com...
Stamattina leggevo una dissertazione di un "vecchio" giornalista che si
rammaricava di quanto fosse cambiata la preparazione dei giovani nel
corso degl'anni.
Benchè stesse, in un certo senso, parlando male della mia generazione
mi sono trovato daccordo con le sue idee.
Nella mia vita da studente (conclusasi qualche anno fa) ho trovato
davvero pochi insegnanti motivati (pochissimi direi), quasi tutti
sembravano avere come unico scopo il proprio stipendio, spesso come
supplemento alla propria attività professionale principale.
Ho trovato professori che iniziavano la lezione sempre dallo stesso
argomento per poi addormentarsi, puntualmente, in classe, altri che
leggevano il giornale, per poi lamentarsi della poca preparazione degli
studenti, altri completamente incapaci di insegnare.
Perchè, se uno studente non studia viene bocciato mentre se un
professore non insegna non viene toccato?
Avrei potuto imparare tante cose di fisica, elettrotecnica ed altre
materie, ma chi doveva insegnarmele non ha avuto alcun rispetto per me
ed i miei "colleghi"!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632
Sai cos'è... che se anche si fa scuola con coscienza ed impegno, mettendo a
servizio competenze acquisite anche e soprattutto al di fuori della scuola e
a proprie spese, non è che lo stipendio, i crediti o i punteggi siano
maggiori. Per cui credo che alla fine, passato l'entusiasmo del giovane
insegnante, dopo tanti anni di servizio, per molti scatti la voglia di
economizzare al massimo sugli sforzi.
Mitzi

 ha scritto nel messaggio
news:1158754602....@k70g2000cwa.googlegroups.com...
Minelli wrote:
Il giovane manovale però fa il proprio lavoro, se non vi sta bene
(parlo dei miei prof) perchè non cambiate lavoro?
Blocco mobilità per i docenti, ecco perché. E ad una certa età non è che ci
siano porte aperte nel privato.
Mitzi

 ha scritto nel messaggio
news:1158767471.2...@h48g2000cwc.googlegroups.com...
giofra wrote:
Licenziare no, questo mai, ma valutare si!
Con quali strumenti o competenze?
Mitzi

 ha scritto nel messaggio
news:4511C635...@yahoo.it...

Sottoscrivo in pieno, è anche il mio caso. Alla fine si cade in un senso di
depressione e frustrazione dal quale è difficile riprendersi
Mitzi


iQA/AwUBRRO0JYQgbjze8v51EQLPNwCfaBPIAwVztgsr3ieILmEsuRFSS18AoLQ8
lS2z/0ai8mhy5h+L2rdcF+NZ
=myJm
-----END PGP SIGNATURE-----

 economizzare al massimo sugli sforzi.
Male, si è pagati per fare il proprio lavoro seriamente e non per
"economizzare"!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

 --
Ne riparliamo dopo che hai lavorato per 10 anni.

 Ne riparliamo dopo che hai lavorato per 10 anni.
Posso capire che l'entusiasmo giovanile si spenga, ma qui si parla di
non fare assolutamente il proprio lavoro, mi pare ben diverso!
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632

 Dovrei fare dei nomi?
La credibilità è un tuo problema non del gruppo,
soprattutto quando da presunti vaghi fatti si vuol partire
per parlare di un'intrera categoria di lavoratori.
Poi fai conto che (niente di personale anche perchè
sei anonimo) il mondo e internet è "pieno di matti".
Se poi ci aggiungi che gli insegnanti, secondo me,
sono la categoria di lavoratori contemporanemente
più invidiati ed odiati, allora si capisce che la
credibilità e i fatti dettagliati sono un prerequisito
fondamentale.
Giovanni.
------------------------
Io scopro solo oggi questo thread.
Nomi e cognomi ovviamente non se ne possono fare. Credo sia ovvio. (Un po' 
strano chiederlo, per la verità.)
Però io qui 
http://it.groups.yahoo.com/group/lunadicarta/
 porto al 
testimonianza di una scuola tecnica milanese fra le più quotate e ben 
riconoscibile (spesso citata negli articoli del gruppo, e me ne assumo tutta 
la responsabilità).
E dovendo bazzicare insegnanti di altre scuole per via di attività per la 
direzione scolastica regionale, non trovo alcuna differenza di atteggiamento 
e mentalità.
E non fare troppe meraviglie se ti dico che le ricerche congiunte della 
regione e della direzione scolastica definiscono come catastrofica la 
situazione della scuola nostrana, e proprio sul versante insegnanti. Parlo 
di quella tecnica ma non vedo grosse differenze nei licei, a parte un sacco 
di luoghi comuni stra-datati sulla formazione umanistica.
Sul fatto che la scuola pubblica sia ormai un'organizzazione prevalentemente 
parassitaria hanno dubbi solo quelli a cui conviene che la scuola sia così 
(incluso il portar voti a una certa parte politica), cioè... *quelli che il 
posto*
(vale a dire un comodo part-time a ripetere le stesse cose da testo 
consigliato dalla laurea alla pensione, salvo le mosche bianche che hanno 
iniziative personali, e che oltre a tutto trovano non poca opposizione in un 
ambiente sindacalizzato fino al midollo).
E poi hanno la faccia tosta di lamentarsi dello stipendio...
Ciao.
qf

 economizzare al massimo sugli sforzi.
Male, si è pagati per fare il proprio lavoro seriamente e non per
"economizzare"!
Ma sta scritto da qualche parte che si è obbligati a mettere a servizio
competenze acquisite al di fuori della scuola e soprattutto le proprie
risorse? Perché mi debbo comprare da sola i toner per la stampante, perché
debbo portare il mio PC in classe, la mia carta, i miei sussidi, tutto il
materiale di cancelleria? Se dovessi far scuola con ciò che passa il
convento, non avrei nemmeno la penna per firmare il registro. Si fa lo
stesso, finché se ne ha forza, ma capisci che anno dopo anno ti esasperi
sempre più.
Mitzi
--
D00PAR
www.alessioproietti.com
www.photo4u.it/album_personal.php?user_id=9632


Quindi concludendo questo documento dovrebbe essere indice di quanto
l'insegnante lavora durante tutto l'anno scolastico?
Se si, non è molto logico. 

 Mitzi
Se sei di ruolo, semplicemente non porti nulla, scrivi al DS e se non 
succede nulla, dillo ai genitori e chiedigli di lamentarsi direttamente dal 
DS.
Se non sei di riolo, non portare comunque nulla e porta pazienza. 


iQA/AwUBRRUTIYQgbjze8v51EQJkgwCg8A7kOer4IX7Rmuu1mrsIxH+PV98AoJhn
sekTficmLmvwp17CKsXdcL2K
=0G/n
-----END PGP SIGNATURE-----

Invece è di una logica ferrea inattaccabile.
Cioè due ore per redigerlo = comportamento di tutto un anno scolastico?
Alla faccia della logica inattaccabile!


iQA/AwUBRRU+/YQgbjze8v51EQJj0QCg2kSBwSpmpkT6+9JlmM/TjyAjF3UAmQER
O3m350bsjY1gq9kCRvCWCtx9
=TWKK
-----END PGP SIGNATURE-----

 Se si, non è molto logico.
Nella scuola non esiste alcun controllo su quello che realmente si fa.
Si può fare quasi zero (cioè lezioni da testo consigliato e laboratorio da 
burletta) e si prende ugualmente lo stipendio.
Perciò è ovvio che poco a poco tutti convergano verso il non far nulla, 
tranne qualche matto malvisto perché smaschera il fancazzismo generale.


iQA/AwUBRRWklIQgbjze8v51EQJpdACgzkrhEoCkEnF6GvFX6dSMc//8K/IAoPp0
JRopIh7oDtuadE77yZfp7xn7
=LqZ9
-----END PGP SIGNATURE-----

quanti più anni di insegnamento possibili.
[CUT]
Se non fosse che:
1) non esiste un piano di lavoro giudicabile in assoluto valido ed uno non 
valido.
2) non esiste oggettivamente una persona che possa giudicare un piano di 
lavoro.
3) tanti più anni possibili non è detto che portino ad un piano di lavoro 
"valido"
ma soprattutto:
4) giudicare l'operato di un insegnante durante tutto l'anno scolastico 
esclusivamente tramite il suo piano di lavoro cartaceo (*modificabile in 
itinere senza preavviso in base alle necessità della classe*), presentato ad 
ottobre non è obiettivo. 

dalla lampada di Aladino
[CUT]
Potresti avere un po' più di rispetto per le persone che ti rispondono 
esplicitando in modo diretto quello che indendi dire?


iQA/AwUBRRhRoYQgbjze8v51EQJeYACfRqVGUOjYgTK0k4L1oUVVGhO2ZDEAn26I
Q6X/l+fwmRV9dejY+sI3wjOc
=yLcT
-----END PGP SIGNATURE-----


iQA/AwUBRRhSdYQgbjze8v51EQJacACeKHNItkJr5IH3skSjs6/9RJOrB48AoKrW
zYCBnEPLWW96UrftypjHZiQF
=orPv
-----END PGP SIGNATURE-----

Perchè non sarebbe obiettivo ?
Perché l'oggetto che si guarda è: "un foglio",
,mentre l'oggetto da giudicare è: "il comportamento di una persona durante 
un anno scolastico".

:-)
Hai scritto queste due risposte separate rivolte alla stessa persona ed allo 
stesso post:
"Farlo è da stupidi: è scritto cosa farà
il genio ogni volta che uscirà dalla
lampada di Aladino"
e
"Non leggerlo è da stupidi: è infatti scritto
cosa farà il genio ogni volta che uscirà
dalla lampada di Aladino"
Poi in altri post dici che è importante il piano di lavoro.
Usando poche parole potresti per piacere dire che ha di speciale questo 
cavolo di foglio che nessuno legge, tutti copiano, pochissimi utilizzano, 
che pochi seguono e che dovrebbe servire, ad un ipotetico valutatore non ben 
definito (forse un bambino?), secondo te, a valutare il comportamento di una 
persona in un intero anno scolastico?


iQA/AwUBRRk+GIQgbjze8v51EQIRWwCdGKyuj22k6SJRLzuIUZpc3Oqx7EYAoPfN
tuoo1VsZk9Laq+PgM2HGHf8w
=7nqd
-----END PGP SIGNATURE-----


iQA/AwUBRRk/2YQgbjze8v51EQIRFwCfStpOrE69t7hEo2nn723xjf3vxRQAoL6T
WVorlADF1RgFIkLM2tqwksnM
=hgNG
-----END PGP SIGNATURE-----

ma quanti anni hai ?
La risposta a questa domanda qui non esiste: sai è una questione di privacy, 
ma soprattutto di approfittatori e ladri che si aggirano nei newsgroup come 
in ogni altra parte di Internet.
Saluti. 

 (se appunto sincere) solo proiezioni.
[CUT]
Per fortuna quello che hai scritto, e cioè la tua non risposta (anche perché 
sarebbe impossibile fornirne una obiettivamente plausibile) rimarrà qui su 
questi newsserver per un tempo sufficiente affinché chi legge si possa fare 
un'idea. 


iQA/AwUBRRpb74Qgbjze8v51EQIZIACgh6epzQYSHJ7TmR0+7v+noir4OKkAoIic
lxjDfLNRWY/Q/VHdO334grlI
=tUhM
-----END PGP SIGNATURE-----


iQA/AwUBRRpcd4Qgbjze8v51EQJFSgCfefLJQ/PavoZS7M+qk1C6HamSoi0An0gy
yE9eAqCL6il0630ck2gp9J4c
=G253
-----END PGP SIGNATURE-----