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Titolo: Il maestro unico secondo il Prof. Frabboni (Università di Bologna)

Perché diciamo NO al maestro unico. La voce del pedagogista
28-10-2008 | Scuola (da: Flc CGIL)
Articolo di Franco Frabboni, Direttore Centro Interdipartimentale di 
Ricerche Educative, pubblicato sul n. 3 - ottobre 2008 del giornale 
degli iscritti.
Dal sommergibile della sua Riforma scolastica, il Ministro Gelmini ha 
sparato in estate tre siluri sul modello della scuola dei moduli (tre 
insegnanti su due classi) del nostro primo comparto dell'obbligo: la 
primaria.
Sono tre missili devastanti. Da una parte, colpiscono - demolendola - 
l'architrave di sostegno dell'obbligo scolastico. Dall'altra parte, 
squarciano il cielo della formazione. A partire dall'intenzione perversa 
della Destra al Governo di mettere la museruola alla scuola pubblica.
I siluri del Ministro fanno da megafono al "meno-scuola" (perché costa 
troppo!), alla "poca-istruzione" (basta un insegnante unico!) e 
all'"enciclopedismo-culturale" (è sufficiente formare una testa piena di 
pillole cognitive da validare tramite quiz!).
No/fermo, dunque, al maestro unico. Una soluzione di cui pare orgogliosa 
la Gelmini quando si chiede "perché il contribuente deve pagare il 
triplo dei soldi se al posto di tre maestri ne basta uno? Per questo 
abbiamo ritenuto giusto mettere un unico maestro, un unico libro e un 
unico voto".
Palcoscenico ai missili del Ministro.
Primo siluro. La Gelmini delegittima arbitrariamente un comparto 
educativo giudicato - per la qualità della sua istruzione (tre/docenti 
uguale: più voci culturali, più punti di vista interpretativi) - la 
locomotiva dell'innovazione scolastica europea. Tanto che autorevoli 
giurie internazionali l'hanno incoronata come la scuola più bella del 
vecchio Continente.
Secondo siluro. La Gelmini ospita, in classe, lo spettro del pensiero 
unico. E invita la scuola primaria a farsi controfigura delle conoscenze 
a pulsante che spaccia la Tv. Di qui l'insegnante superstar: titolare 
unico di saperi/verità sui quali non è possibile esprimere confutazione, 
dubbio, dissenso.
Terzo siluro. La Gelmini con lo scoop del maestro unico porta ossigeno 
alle casse dello Stato. Si prevede nei prossimi anni il taglio di quasi 
cento mila docenti della primaria insieme ad una consistente riduzione 
del tempo/scuola, con pesanti disagi per i genitori. Questa feroce cura 
dimagrante avrà ripercussioni tragiche sul tempo pieno.
Privato della dirimpettaia scuola dei moduli, il full/time si tramuterà 
in un ghetto di accoglienza dell'utenza svantaggiata: disabile ed 
extracomunitaria. Di più. L'arma impropria del maestro unico colpirà a 
morte la scuola pubblica. A partire dall'esodo di molte famiglie nella 
scuola privata: sicuramente con più insegnanti e con un tempo/scuola 
prolungato.
ottobre, 2008
-- 
"...[la scuola a tempo pieno] una scuola capace di superare l'aritmetica 
addizione di due termini, quali quelli di scuola del mattino e 
dopo-scuola integrativo e facoltativo del pomeriggio. Vogliamo una 
scuola diversa, nuova, veramente uguale per tutti, per gli stimoli, gli 
strumenti di cultura, le possibilità di esperienza che vengono offerte. 
Senza una scuola di questo tipo non c'è sviluppo democratico, né 
sviluppo scientifico, tecnologico ed economico". Bruno Ciari, 1968

 ha scritto nel messaggio 
news:4908b14e$0$1086$4faf...@reader1.news.tin.it...


 28-10-2008 | Scuola (da: Flc CGIL)
Mi pare che i pedagogisti hanno ancora i prosciutti forniti dalla sinistra 
per coprire i loro occhi.
Da tempo la Gelmini ha tirato un siluro contenente mille piccoli siluri, che 
hanno colpito tutti i finti pedagogisti italiani, guarda caso tutti 
comunisti.
Per colpa di questi militanti comunisti, che non hanno mai insegnato nella 
scuola ma hanno avuto solo la tessera comunista, che gli dava il diritto di 
chiamarsi pedagogisti e farsi i soldi vendendo aria puzzolente ai poveri 
docenti; dicevo, per colpa di costoro la scuola italiana si è ridotta ad un 
centro sociale, dove comandano i bugiardi e i cialtroni.
Fortuna che la ricreazione è finita.
Ora si torna in classe.
E' giunto il momento di far parlare i veri docenti, con almeno 20 anni di 
insegnamento nelle classi della scuola statale.
Sono proprio costoro e solo loro ad aver diritto di ammaestrare le nuove 
leve, senza seguire le vecchie ideologie del secolo scorso, ma guardando in 
faccia al mondo globalizzato, quello nuovo, che scaturisce dalla fine delle 
finte industrie di Stato e la nascita delle nuove industrie vere, che in 
questi prossimi anni resteranno sul mercato, dopo l'ecatombe dei vari 
agnelli che hanno sottratto denaro agli operai e lavoratori italiani.
-- 
Pietro De Paolis 

 poco capace di costruire e di governare. No è un caso che i governi di 
la destra e' arrivata al potere solo perche' per anni con laiuto di TV e
giornali ha fatto opera denigratoria..
Molti hano addirittura dimenticato i disastri dei rpecedenti Berlusconi.
Il primo mandato a casa dopo sei mesi il secondo costretto alle dimissioni
(nonostante la solida maggioranza)nel 2005 dopo la disfatta alle elezioni
regionali...
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 regionali...
Sbagli metro di riferimento.
La sinistra dovrebbe paragonarsi a Blair, a Delors, a Zapatero.
Non Berlusconi.
Il tuo ragionamento ti si ritorce contro.
Se la sinistra non è riuscita a sconfiggere in via definitiva un politico, 
di livello chiaramente inadeguato quale è Berlusconi deve solo incolpare se 
stessa. Ne ha avuto l'occasione più volte: vuol dire che le sue 
manchevolezze sono talmente gravi da impedirgli di governare e gli italiani 
continuano a non riporvi fiducia.
A me pare che con questo modus operandi non si va da nessuna parte. 

 perche' non parli diargomenti che conosci ?
Francesi, svizzeri, tedeschi, lussemburghesi, inglesi...
M.