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Titolo: CNR Bologna - Convegno "Toccare ad Arte"

Cari lettori e care lettrici,
vi segnalo che nel sito APIS-FADIS 
www.comune.fe.it/apis/
sezione formazione e' pubblicato il programma analitico e il modulo 
di adesione al
Convegno internazionale 
"Toccare ad Arte"
Percezione tattile e cognizione della forma artistica nel non 
vedente e ipovedente. 
L’atto interpretativo e la sua funzione riabilitativa 
Bologna 30 – 31 ottobre 2000 
Consiglio Nazionale delle Ricerche  
Sala Conferenze 
Via Gobetti 101 - Bologna  
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Segreteria Organizzativa: 
Istituto dei Ciechi Francesco Cavazza di Bologna 
Via Castiglione 71 40124 Bologna 
Segreteria: tel. 051/332090 
fax. 051/332609 
e-mail: 
lor...@cavazza.it
 
Il convegno non prevede quota di partecipazione ma solo 
l'indicazione dell'eventuale prenotazione pranzo a
carico del partecipante. 
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PROGRAMMA DEL CONVEGNO
PRIMA GIORNATA 
30 ottobre 2000 
ore 9,00 – 19,00 
ore 9,00 
Saluto del presidente dell'Istituto dei Ciechi Francesco Cavazza 
Prof. Pier Michele Borra 
ore 9,15 
Introduzione e saluto del Presidente Nazionale UIC Prof. Tommaso 
Daniele 
ore 9,30 Inizio relazioni 
Moderatore Dott. Mario Barbuto 
Nuclei tematici trattati nelle relazioni: 
-Propedeutica ed esperienza tiflopedagogica nei processi cognitivi 
dei soggetti non vedenti, dall’età evolutiva
all’età adulta, in rapporto alla fruizione delle strutture essenziali
e 
complesse dell’immagine. 
-Psicologia della percezione della forma nella lettura visivo-tattile 
dell'immagine iconica. 
-Cognizione e interpretazione dell'opera d'arte. 
-Tecniche e criteri adottati nella traduzione tridimensionale 
dell'immagine artistica bidimensionale. 
RELAZIONI 
Moderatore Dott. Mario Barbuto 
ore 9,30 
Valore e limiti dell’educazione sensoriale. 
Prof. Silvestro Banchetti, Presidente della Federazione Nazionale 
delle Istituzioni pro Ciechi 
ore 10,00 
Presupposti tiflopedagogici dell’esperienza svolta al centro di 
produzione della Federazione Nazionale delle
Istituzioni pro Ciechi. 
Prof. Enzo Bizzi, Pedagogista e tiflologo, Biblioteca Italiana per i 
Ciechi "Regina Margherita" di Monza,
Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi 
Ore 10,30 
Alcune esperienze internazionali riguardanti i metodi mediante i 
quali è possibile per i ragazzi ciechi conseguire
un’adeguata percezione della forma. 
Prof. Enzo Tioli, Vicepresidente dell’Unione Italiana Ciechi 
ore 11,00 coffee break 
Prosecuzione delle relazioni 
Moderatore Prof. Tommaso Daniele 
ore 11,30 
Apprendimento e plasticità cerebrali. 
Prof. Renato Meduri, Cattedra di Ottica fisiopatologica, Università 
degli Studi di Bologna 
ore 12,00 
I processi delle percezioni e rappresentazioni aptiche dei non 
vedenti e dei vedenti. Implicazioni (problematiche)
per l’accesso dei non vedenti alle opere d’arte. 
Prof.ssa Yvette Hatwell,Università Pierre Mendés-France, Grenoble 
ore 12,30 
La conoscenza dell’opera d’arte nel soggetto non vedente. Aspetti 
percettivi, immaginativi e fantastici. 
Prof. Mario Mazzeo, Psicologo, Federazione Nazionale delle 
Istituzioni pro Ciechi 
ore 13,30 – 15,00 Pausa pranzo 
ore 15,00 Prosecuzione relazioni 
Moderatore Prof. Michele Borra 
ore 15,00 
La percezione delle espressioni facciali nella visione e nel tatto. 
Prof. Walter Gerbino, dott.ssa Annarita Bellato, dott.ssa Marina 
Magro, Università degli Studi di Trieste,
Dipartimento di Psicologia 
ore 15,30 
Miti e limiti della visione. 
Prof. Ruggero Pierantoni, Assessore alla Cultura del Comune di 
Genova, CNR di Genova 
ore 16,00 
Disegni ad opera di non vedenti con esperienze nel campo. 
Prof. John M. Kennedy, Università di Toronto, Canada 
ore 16,30 coffee break 
ore 17,00 
Immaginare le immagini. Il caso dei dipinti e delle sculture 
nominate nei racconti e nei romanzi della letteratura. 
Prof.ssa Antonella Sbrilli,Università degli Studi "La Sapienza" di 
Roma 
ore 17,30 
Presentazione dell’audioguida tattile dei monumenti di Bologna. 
Fernando Torrente, Fabio Fornasari, Maurizio Giuffredi, Istituto dei 
Ciechi Francesco Cavazza, Unione Italiana
Ciechi di Bologna, Accademia di Belle Arti di Venezia. 
ore 18,00 
Dibattito 
SECONDA GIORNATA 
31 ottobre 2000 
ore 9,00 – 19,00 
ore 9,00 Prosecuzione delle relazioni 
Moderatore Dott. Ernesto Dini 
ore 9,00 
Tradurre le forme, trasformare le sostanze: una proposta semiotica. 
Prof. Paolo Fabbri,Università degli studi di Bologna, D.A.M.S. 
ore 9,30 
La lettura dell’opera d’arte come atto ermeneutico. Cognizione e 
significazione delle forme. 
Dott.ssa Loretta Secchi, Prof. Paolo Gualandi, Dott. Egidio Sosio, 
Istituto dei Ciechi F. Cavazza di Bologna 
ore 10,00 
Tavola rotonda sul tema: Cognizione e interpretazione 
dell’immagine 
Moderatrice Dott.ssa Paola Rubbi 
ore 11,00 – 11,30 
coffee break 
ore 11,30 
COMUNICAZIONI 
Moderatore Dott. Egidio Sosio 
Le comunicazioni riguarderanno le sezioni didattiche dei Musei 
nazionali e internazionali, dedicate ai visitatori non
vedenti e ipovedenti, impegnate in progetti di ricerca e 
aggiornamento sulle metodologie di riproduzione delle opere
d’arte ivi custodite e di educazione all’immagine artistica. 
In queste relazioni emergeranno le caratteristiche teorico-pratiche 
di ciascuna metodologia e i contenuti
didattico-cognitivi funzionali alla lettura corretta e progressiva di 
manufatti artistici resi accessibili attraverso adeguati
percorsi museali. L’analisi delle tipologie di riproduzione delle
opere 
d’arte e dei sussidi funzionali ad un agevole
accesso (audiovisivi, schedature tradotte in codice Braille, 
metodologie di guida e assistenza alla lettura tattile) sarà
funzionale al confronto e all’individuazione di possibili 
perfezionamenti delle specifiche soluzioni espositive. 
La definizione dei caratteri morfologici delle riproduzioni d’arte 
(copie per calco di sculture a tutto tondo e a rilievo,
riproduzioni plastiche secondo la tecnica della traduzione 
tridimensionale di opere d'arte bidimensionali) permetterà di
cogliere efficacia e perfettibilità degli strumenti. 
Completerà la mattinata l’analisi dei sussidi tiflotecnici esistenti
per 
un'educazione all'immagine artistica a supporto
delle sezioni didattiche museali. 
 
 
MUSEI TATTILI NAZIONALI E INTERNAZIONALI 
Nuclei tematici trattati nelle comunicazioni: 
-Educazione alla conoscenza della forma, nelle arti visive, e sua 
ricaduta nella didattica museale 
-Percorsi espositivi e didattico-cognitivi. Criteri e metodi di
fruizione 
ore 11,30 
I diritti delle persone con menomazioni visive quali fruitori d’arte. 
Dott. Marcus Weisen, Royal National Institute for the Blind, 
Londra. 
ore 11,50 
Accoglienza dei non vedenti al Museo Villette per un’accessibilità 
alla collezione museale. 
Dott.ssa Hoelle Corvest, Responsabile del servizio di accoglienza e 
accessibilità per i non vedenti, Parigi 
ore 12,10 
Museo Omero di Ancona. 
Prof. Aldo Grassini, Unione Italiana Ciechi Ancona - Museo Tattile 
Statale "Omero", Ancona 
ore 12,30 
Museo Egizio da toccare: esperienze di comunicazione museale 
integrata ai portatori di handicap visivo. 
Dott.ssa Elvira D’Amicone, Museo Egizio, Torino 
ore 12,50 
Un libro illustrato per ciechi e per vedenti sui fregi del Partenone. 
Prof. Fabio Levi, Università degli Studi di Torino. 
ore 13,10 
Sezione didattica per non vedenti e ipovedenti del Museo Correr di 
Venezia. 
Prof. Giandomenico Romanelli, Museo Correr, Venezia 
ore 13,30 – 15,00 Pausa pranzo 
ore 15,00 
Louvre.edu, un’interfaccia per non vedenti e ipovedenti per un 
accesso tattile all’iconografia. 
Dott. Cyrille Gouyette, Musée du Louvre, Parigi 
ore 15,20 
Insegnare l’arte ai non vedenti e ipovedenti attraverso le collezioni 
del Victoria & Albert Museum. 
Dott.ssa Imogen Stewart, Victoria & Albert Museum, Londra 
ore 15,40 
25 anni di attività al Museo per i non vedenti. 
Dott.ssa Gisèle Vanbeveren, Musée Royaux d’Art et d’Histoire, 
Bruxelles 
ore 16,00 
Accesso alle collezioni museali per persone con menomazioni 
visive: una prospettiva transatlantica. 
Dott.ssa Rebecca McGinnis, The Metropolitan Museum of Art, 
New York 
ore 16,20 
Servizi per i visitatori con menomazioni visive alla Finnish National 
Gallery. 
Dott.ssa Sari Salovaara, The Finnish National Gallery, Helsinky 
ore 16,40 coffee break 
ore 17,00 
Principi e tecniche di traduzione tridimensionale dell’opera d’arte 
pittorica per una conoscenza aptica di forma e
composizione. 
Prof. Paolo Gualandi, Associazione Scuola di Scultura Applicata di 
Bologna 
ore 17,20 
Tecniche di esplorazione tattile della composizione plastica per 
una conoscenza strutturale, stilistica e
iconografica, della raccolta museale. 
Dott.ssa Loretta Secchi, Museo tattile di Pittura Antica e Moderna 
"Anteros" dell'Istituto dei Ciechi Francesco
Cavazza di Bologna. 
ore 17,40 
Dibattito con la presenza dei relatori delle comunicazioni 
Moderatore Prof. Aldo Grassini 
ore 18,30 – 19,00 
Conclusioni 
Presidente dell’Unione Italiana Ciechi Prof. Tommaso Daniele 
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F.A.D.I.S.
(Federazione Associazioni Di Docenti per l'Integrazione Scolastica)
sede c/o studio legale Avv. Ettore Casanova
via Marchetti, 2 40137 Bologna - Italia
tel. 0532 754503
e-mail:bom...@tin.it
www.fadis.freeweb.org
FADISnet: 
http://it.egroups.com/group/fadisnet
"Una classe di concorso per i docenti di sostegno specializzati"

Cari lettori e care lettrici,
    vi comunico che il MPI ha autorizzato il convegno internazionale 
    promosso dall'IRFED e dal CNR di Bologna "Toccare ad Arte"
    Pertanto tutti coloro che sono interessati a partecipare possono 
    richiedere l'esonero dal servizio.
Nicola Quirico
bom...@tin.it
    ==============================================
    Ministero della Pubblica Istruzione
    DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE CLASSICA, 
    SCIENTIFICA E MAGISTRALE 
    DIV. III
    Prot. 43/163 – HG
    Roma, 23 Ott. 2000
    ASSOCIAZIONE IRFED (ASSOCIAZIONE PER LA 
    RICERCA, LA FORMAZIONE E LA DOCUMENTAZIONE – 
    ROMA VIA A.BERGONI, 8) ORGANIZZA IN BOLOGNA 
    PRESSO LA SALA CONFERENZE DEL C.N.R. – VIA 
    GOBETTI 101 – PERIODO 30/31 OTTOBRE 2000 CONVEGNO 
    INTERNAZIONALE DI STUDIO SUL TEMA: “TOCCARE AD 
    ARTE – PERCEZIONE TATTILE E COGNIZIONE DELLA 
    FORMA ARTISTICA DEL NON VEDENTE E IPOVEDENTE”, 
    APERTO AL PERSONALE DOCENTE DELLA SCUOLA DI 
    OGNI ORDINE E GRADO.
    AVUTO RIGUARDO AT DISPOSTO ART. 453 D.L. 
    297/94 COSI’ COME MODIFICATO ED INTEGRATO 
    DALL’ART. 26 C. 11 DELLA L. 23.12.1998 N. 448, AT TENUTE 
    PRESENTI DISPOSIZIONI C.M. N. 166 PROT. N. 
    11497/308/BD DATATA 23/5/1981 AT C.M. N. 1454/DN 
    DATATA 17/6/1994, CONSENTESI CHE INTERESSATI AT 
    CONVEGNO, COMPATIBILMENTE ESIGENZE DI SERVIZIO E 
    NEL RISPETTO ESIGENZA CONTINUITA’ 
    DELL’INSEGNAMENTO, VI PARTECIPINO OVVIAMENTE AT 
    PROPRIE SPESE ET SENZA ALCUN ONERE A CARICO 
    AMMINISTRAZIONE SCOLASTICA, CON ESONERO 
    OBBLIGO SERVIZIO PERIODO SUDDETTO. TENUTO 
    PRESENTE CHE IN MEDESIMO ANNO SCOLASTICO 
    PERIODO ASSENZA PER PARTECIPARE AT CONVEGNI 
    NON PUO’ SUPERARE 5 GIORNI PER CIASCUN 
    DIPENDENTE ET IN NESSUN CASO SI PUO’ PROCEDERE 
    AT NOMINA SUPPLENTI IN SOSTITUZIONE DOCENTI 
    INTERESSATI INSEGNAMENTO AT RIENTRO IN SEDE 
    INTERESSATI PRESENTERANNO AT AUTORITA’ 
    SCOLASTICA COMPETENTE DICHIARAZIONE DI 
    PARTECIPAZIONE RILASCIATA DA RESPONSABILI 
    INIZIATIVA. RESPONSABILI STESSI FARANNO PERVENIRE, 
    APPENA POSSIBILE, AT UFFICIO SCRIVENTE ATTI 
    CONVEGNO.
    IL DIRETTORE GENERALE