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Titolo: open source nella scuola

Sono un docente che ritiene ormai maturo il tempo per il passaggio, 
soprattutto nella scuola, dal software proprietario a quello non 
proprietario. I motivi sono svariati ma quello che più dovrebbe spingere 
le scuole verso la scelta di una graduale migrazione al software open 
source sono i costi che si riducono considerevolmente rispetto a quelli 
attuali. Sembrerebbe quasi scontata una scelta del genere eppure, almeno 
nella scuola, ci sono ancora molte resistenze. Il mio appello è rivolto a 
tutte quelle scuole che volessero cominciare a sperimentare 
l'introduzione del software libero nelle didattica, in questo caso sarei 
ben felice di mettere a disposizione della scuola la mia esperienza in 
questo campo.

 nella scuola, ci sono ancora molte resistenze.
Le resistenze vengono dai docenti che hanno paura di non poter usare il 
software piratato.
Mi sono offerto un miliardo di volte di aiutarli ad usare altri software ma 
inutilmente.
Si può lavorare con software open anche con windows e i vantaggi sono 
innumerevoli, ma nulla... sono capre toste.
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ahimè mi tocca darti ragione!

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Però poi mi è venuto in mente che le leggi non le fanno i docenti. 
E cosa impedisce una legge, un decreto, un qualsiasi atto che impedisca 
di buttare soldi col software proprietario, nella pubblica 
amministrazione e nelle scuole pubbliche, quando ci sono software open 
source che fanno le stesse cose?
E' uno di quei settori che potrebbe essere rivoluzionato positivamente 
non solo a costo zero ma addirittura risparmiandoci sopra un bel po' di 
milioncini. Perché non lo fanno?
PS: Non vale la risposta che la maggior parte dei docenti e degli 
impiegati si opporrebbe perché bla bla bla!
Di necessità si può fare virtù! 

 milioncini. PerchÃ© non lo fanno?
perché sono in molti ad usare soft micro$ nelle amministrazioni. 
Basterebbe che loro cominciassero ad usare soft open e mandare i vari 
file alle segreterie e altro in formato aperto (standard odf) per 
"invogliare" tutti ad usare questo standard ISO.
Qualcuno avrà sicuramente interesse a non obbligare questo passaggio.

 Però poi mi è venuto in mente che le leggi non le fanno i docenti. E cosa impedisce una legge, un decreto, un qualsiasi atto che impedisca di buttare soldi col software proprietario, nella pubblica amministrazione e nelle scuole pubbliche, quando ci sono software open source che fanno le stesse cose?
Mai sentito parlare della disattesa (ed, ahimè, ambigua) "Direttiva 
Stanca"? 
http://www.solira.org/2004/03/direttiva-stanca/
"4. Criteri tecnici di comparazione.
Le pubbliche amministrazioni, nella predisposizione o nell’acquisizione 
dei programmi informatici, privilegiano le soluzioni che presentino le 
seguenti caratteristiche:
a) soluzioni informatiche che, basandosi su formati dei dati e 
interfacce aperte e standard, assicurino 1′interoperabilita’ e la 
cooperazione applicativa tra i diversi sistemi informatici della 
pubblica amministrazione, salvo che ricorrano peculiari ed eccezionali 
esigenze di sicurezza e segreto;
b) soluzioni informatiche che, in assenza di specifiche ragioni 
contrarie, rendano i sistemi informatici non dipendenti da un unico 
fornitore o da un’unica tecnologia proprietaria; la dipendenza e’ 
valutata tenendo conto dell’intera soluzione;
c) soluzioni informatiche che, con il preventivo assenso del C.N.I.P.A. 
ed in assenza di specifiche ragioni contrarie, garantiscano la 
disponibilita’ del codice sorgente per ispezione e tracciabilita’ da 
parte delle pubbliche amministrazioni, ferma la non modificabilita’ del 
codice, fatti salvi i diritti di proprieta’ intellettuale del fornitore 
e fermo l’obbligo dell’amministrazione di garantire segretezza o 
riservatezza;
d) programmi informatici che esportino dati e documenti in piu’ formati, 
di cui almeno uno di tipo aperto."