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Titolo: Prossima ondata di bambini nel Torinese

Il Torinese soffre di grosse irregolarità demografiche.
Negli anni ’30 erano arrivati molti immigrati dalle campagne del
Piemonte, ma molti loro figli erano tornati al paese negli anni ’50.
Fra il 1959 ed il 1969 centinaia di migliaia di meridionali si erano
trasferiti a Torino ed avevano dato origine ad un “baby boom”. Poi la
natalità era crollata  perché erano arrivati in età riproduttiva i
nati negli anni ’40 e ’50 che, oltre ad essere poco prolifici, erano
in pochi. Anche successivamente i bambini erano rimasti pochi perché i
figli dei meridionali si erano in buona parte trasferiti nella
cintura. Ora gli immigrati meridionali sono andati in pensione ed al
loro posto sono arrivati altri immigrati, in maggioranza rumeni e
marocchini, che hanno dato origine ad un nuovo “baby boom”.
In sintesi Torino ha tanti sessantenni e settantenni, pochi
cinquantenni e quarantenni, tanti ventenni e trentenni, pochi bambini
e ragazzi a scuola e tanti in arrivo.
Il comune valuta che nel 2018 le primarie di Torino avranno almeno
5.000 iscritti in più. Però mancano le scuole perché molte primarie
costruite negli anno ’60 sono state trasformate.
Il comune dovrà costruire nei prossimi anni almeno 10 nuove scuole
primarie ed almeno 7 nuove scuole medie. Poi il ministero ci dovrà
mettere il personale. Se si vogliono mantenere i 2 insegnanti per
classe ci vogliono almeno 400 nuovi maestri.
La situazione è preoccupante. Anche nei paesi. A Traves la primaria ha
in tutto 18 allievi, ma nel 2008 sono nati 8 bambini. Nessun problema,
invece, nella cintura di Torino.
Succede anche in altri posti?
M.

M.
Ma che nuove scuole, � in programma la realizzazione di banchi a
castello..............................
Enrico Alberini

 castello..............................
Guarda che il problema è reale. Non è questione di portare le classi
da 24 a 26. In certi quartieri si prevede un aumento del 30% nel
numero di allievi.
M.

 allievi.
Il governo sta già affrontando il problema: deportazione degli immigrati 
in Libia con tutte le loro conigliate, poi al mattino passa il minibus 
per portarli a raccogliere i pomodori e a mungere le vacche e la sera di 
nuovo in Tripolitania!

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Esternazioni di un coglione represso.
..

 Esternazioni di un coglione represso.
Soluzioni? Bisogna analizzare con cura il problema perchè le scuole
non si costruiscono in 15 giorni ed è necessaria la collaborazione fra
ministero ed amministrazioni locali. Però il ministero non risponde..
M.

 ministero ed amministrazioni locali. Però il ministero non risponde..
Mi spiego meglio.
Oggi in città le classi sono già quasi tutte di 24/25 bambini. In
alcuni quartieri gli allievi aumenteranno del 20%. Puoi portare le
classi da 25 a 30 o costruire nuove aule. Il comune è disposto a
costruire 200 nuove aule, ma non vuole rischiare che restino vuote per
mancanza di personale. Ci vogliono 5 nuovi DS, da 380 a 400 nuovi
insegnanti ed un congruo numero di ATA. Ci vorrebbe un ministero che
risponda e prenda impegni per il futuro. Come minimo 20 anni. Anche
per le scuole dei paesi più piccoli.
M.

 Mi spiego meglio.
Guarda che noi abbiamo capito. E quando dico "noi" intendo tutti meno 
Arkannen. Il problema è che siamo in Italia, con tutto quello che ne 
consegue (e abbiamo di nuovo capito tutti tranne...)