Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: agenda

Stamattina aprendo il mio loculo, dove ripongo gli spiccioli per il caffè e
il registro ho trovato l'agenda della ministra, stiamo pensando di
restituirla tutti, con una bella letterina .
Vi associate?

 Vi associate?
Si si....manda manda....che l'economia deve girare.
Ciao ciao
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http://tribu.libero.it/selectGroup.phtml?id_gruppo=abaco

Franz ha scritto:

E' arrivata anche da noi. Pure noi stiamo pensando di rimandarla indietro.
Certo che con i soldi spesi per quello schifo di agenda si potevano 
assumere docenti in piu'...
Maita
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 Maita
Anche nel ns. istituto comprensivo abbiamo deciso di mandarle indietro e le
stiamo raccogliendo per spedirle.
Ciao. Cristina

 assumere docenti in piu'...
Oh, cavolo, adesso devo scegliere se comprarmi un agenda per il 2004 o
creare un posto di lavoro.
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"a me non interessano tutte le balle che il papa racconta a tutti i suoi fedeli
che per me e` gente ignorante che crede al paranormale." (post su IFQ)
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca

 
Come sei tragico... e pure un po' megalomane, mi viene quasi da dire. 
Hai il potere, ora come ora, di determinare la creazione di nuovi posti 
di lavoro? Cosa sei, il consulente di fiducia di Tremonti? ;-)
Ciao




io preferirei che ogni prof mandasse una lettera ad un quotidiano
denunciando il suo disgusto. una lettera sola finisce al massimo nella
rubrica della posta, con tante lettere tutte insieme magari ci salta
fuori un articolino... e comunque così si risparmiano pure i soldi del
pacchetto.
un Marco schifato dall'agenda arrivata a suo papà
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http://vielseitig.altervista.org

 stiamo raccogliendo per spedirle.
A me ancora non e' arrivato nulla.
Se becco chi se l'e' ciulata lo smonto.
Ma guarda te che roba....
Ciao ciao
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http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/


---
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http://www.grisoft.com
).
Version: 6.0.542 / Virus Database: 336 - Release Date: 18/11/2003

      parma , 19/11/2003
      scriviamo tutti al Ministro
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      di roberta 
roberti-lasc...@virgilio.it
      Gentile Ministro Letizia Moratti,
      è a chiunque evidente quanto il Suo lavoro ed il Suo impegno siano
stati decisivi in questi ultimi due anni per smantellare ed impoverire la
scuola pubblica, e certamente continueranno ad esserlo anche in futuro,
quando alla legge di "riforma" dell'istruzione si aggiungeranno i decreti
applicativi e la legge finanziaria.
      Anche Lei, come gli insegnanti fanno ogni giorno, dovrebbe incontrare
davvero nelle aule, nei laboratori e nelle riunioni, non sul set di qualche
spot propagandistico, il personale della scuola, gli studenti ed i genitori,
ascoltarli e cercare di farsi interprete delle loro speranze ed aspirazioni,
con tutto il carico di aspettative per il futuro che queste persone hanno.
      Con il Suo contributo, ne sono certa, il progetto di cambiamento del
sistema educativo farà risparmiare parecchi soldi allo Stato, ma agli alunni
Lei negherà pari opportunità nell'accesso al sapere, tempi adeguati alla
loro crescita ed apprendimento, rapporti educativi continuati e
significativi, attenzione alle attitudini, alle vocazioni ed ai progetti di
vita.
      La scuola riuscirà sempre meno ad affiancare le famiglie nella
funzione educativa, perchè i gruppi classe si indeboliranno, bambini e
ragazzi cambieranno spesso compagni ed insegnanti, il tempo scuola sarà
ridotto e si assisterà all'introduzione massiccia di attività a pagamento.
Con la riduzione degli organici e dei posti di sostegno, l'aumento del
numero di alunni per classe ed i tagli ai fondi d'istituto la scuola non
potrà sostenere davvero gli alunni in difficoltà nè valorizzare le
eccellenze, creando le premesse per l'abbandono scolastico. Anche gli
abbandoni eventualmente recuperabili diverranno definitivi, se si
taglieranno i fondi ai corsi serali di educazione agli adulti.
      Io credo, e con me tanti insegnanti e genitori, che per poter aiutare
davvero i giovani a costruire la propria personalità libera e responsabile,
orientarli e prepararli sempre meglio ad affrontare la vita, la scuola non
debba farne degli imprenditori di se stessi e finalizzare la loro formazione
al puro successo economico, ma offrire risposte di qualità insegnando ad
imparare, ad essere curiosi e recettivi, a rispettare gli altri e ad essere
cittadini responsabili.
      Per fare questa scuola devono essere valorizzate le professionalità
del personale scolastico; in particolare, visto che sono un'insegnante, Le
chiedo: come potrò svolgere il mio lavoro di educatore e di docente, se
sempre più raramente potrò contare sulla continuità didattica, su tempi
adeguati di lavoro, sulla libera scelta dei libri di testo, dei programmi e
delle modalità di svolgimento? Perchè questo sta scritto, di fatto, tra le
righe della Sua legge di "riforma" del sistema scolastico, il cui testo Lei
ha provveduto con efficienza a divulgare ovunque, con spot televisivi,
accattivanti libricini allegati a quotidiani e riviste, banner pubblicitari
in siti web , invio di migliaia di agende a insegnanti e collaboratori
scolastici. Come potrò sentire valorizzata la mia professionalità, Ministro
Moratti, in una scuola pubblica che non ha alcun sostegno finanziario, nella
quale la funzione sociale prenderà il sopravvento per salvaguardare i
diritti di chi non avrà i soldi per permettersi le migliori scuole private,
accedere alle migliori università e quindi ai migliori posti di lavoro?
      E' proprio vero, la lettura di questo testo è illuminante:
evidentemente la Sua legge mi toglierà uno dopo l'altro i mezzi e gli
strumenti per raggiungere gli obiettivi educativi del mio lavoro. Spero che
non mi spegnerà l'entusiasmo, che dovrà da solo contenere le mie
frustrazioni. Lo sa, vero, che noi insegnanti stiamo "scoppiando"? Siamo
sotto ansia e sotto stress. E non arriviamo più alla fine del mese.
      Non conti, pertanto, sulla mia collaborazione e sul mio impegno,
tantomeno sul mio entusiasmo per una positiva applicazione della Sua
"riforma". Conti piuttosto sulla mia sterile obbedienza di pubblico
dipendente, fintantochè la mia dignità e la mia pazienza mi consentiranno di
obbedire. Posso però prometterLe che impegnerò tutta la fantasia, la
professionalità e la passione che da sempre sostengono il mio lavoro per
limitare i danni che questa Sua legge porterà al sistema scolastico
pubblico, compromettendo la qualità dell'educazione delle nuove generazioni,
commercializzando l'istruzione e contribuendo a costruire una società, nella
quale non tutti hanno gli stessi diritti.

Su
http://www.gildains.it/
si legge:
(...)
La Gilda: “Grazie, preferiamo di no”.
Il 5 Dicembre 2003 i dirigenti della Gilda restituiranno le agende patinate,
inviate dal ministro Moratti ai docenti per illustrare la Riforma,
depositandole presso il Ministero dell’ Istruzione.
Perché i milioni di euro spesi in pubblicità potevano essere usati per
affrontare i gravi problemi della scuola statale.
Perché questa riforma :
- taglia il tempo scuola degli alunni e gli organici;
- lede l’ autonomia professionale dei docenti e introduce pesanti
interferenze nella didattica;
- introduce forme di gerarchia tra i docenti;
- aumenta il lavoro burocratico;
- trasforma la scuola da Istituzione in un supermercato dell’offerta
formativa.
(...)
--
prelevato per voi da
Azoth
--
"Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che può essere acquistato
ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino
"Maita" <maita.bonazzi@tele2[VIA].it> ha scritto nel messaggio
news:ze8tb.3384$uv1....@nntpserver.swip.net...
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