mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Art 33

Nella graduatoria d'istituto sarai primo, se prima di me non ci fossero 
due righe con la scritta ART 33. Senza nome.
Mi pare di capire che si tratta di persone che hanno la precedenza per 
motivi di salute. E' così?
 
a.
 
---
Questa e-mail è priva di virus e malware perché è attiva la protezione avast! Antivirus.
http://www.avast.com
 
 


Anche 104 e simili.
L'importante che non sia perdente posto, poi o primo o terzo cambia poco.
 
 

 L'importante che non sia perdente posto, poi o primo o terzo cambia poco.
 
Ma non devono almeno indicare il nome?


 ha scritto nel messaggio 
news:531f45fd$0$2959$5fc...@news.tiscali.it...


a non devono almeno indicare il nome?
 
Be',considerando che a scuola vi conoscete tutti, fai presto a sapere chi 
della tua stessa classe di concorso non compare con il
nome nella lista.
E' questo solo uno dei tanti esempi di iperprotezionismo.In Italia siamo 
bravissimi.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: legge delega sulla scuola

Il 6 novembre, con tempi contingentati, va in discussione in aula al Senato
la legge delega sulla scuola. Si sta organizzando, con parlamentari,
organizzazioni ed associazioni varie, un presidio davanti al senato dalle
ore 11 alle ore 19. Dovremo cercare di essere in tanti.
Chiediamo a insegnanti, studenti, cittadini, associazioni ed organizzazioni,
di partecipare al presidio.
La questione scuola č davvero ad un bivio molto delicato, meno violento
della Cirami, forse, ma non per questo meno distruttivo del tessuto sociale
del Paese.
Spero che insieme possaimo fare qualcosa di buono.
fate girare il piů possibile questo avviso.
ciao a tutti

nella scuola del molise, il terremoto occupazionale.....e tutti zitti......
In questo caso mi conviene cominciare a chiedere il trasferimento a
Parma. Hai detto che si liberano posti, se non ho capito male...
...ma no, sto tanto bene qua a Roma :)
Pero' non e' bello che ci chiami inseganti. Preferisco insegnati.
--
Federico Spano`
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Scusate la mia ignoranza...

...ma sto cercando di destreggiarmi con i moduli per le GI.
Che differenza c'è tra servizio specifico, non specifico e 
d'insegnamento non curricolare?
In una scuola ho coperto una maternità quindi ho lavorato 
continuativamente ma con ben tre proroghe di servizio... posso mettere 
solo un periodo con data di inizio dell'incarico e come data finale 
quella dell'ultima proroga? Non servirà riportare tutti gli spezzoni?!?
Grazie
Fra
PS: l'ho chiesto in  un altro post... posso presentare la domanda in una 
scuola diversa da quella in cui ho presentato domanda la prima volta tre 
anni fa? o mi complico la vita?!?

 anni fa? o mi complico la vita?!?
Certo che si può.
-- 
GN/\PPA
"E' meglio accendere una candela che maledire l'oscurità"
http://amnestypiacenza.altervista.org
Errori nei test di ammissione alla SSIS
http://gnappa.netsons.org/quesitissis/index.php

 
...a me avevano detto che era preferibile ritornare nella stessa scuola 
perché lì avevano già tutti i tuoi dati... ma mi è sembrato strano in 
quest'epoca informatizzata...
Mi sembra di aver capito che se presenti domanda sia per scuole medie 
che per scuole superiori la domanda la devi presentare nella scuola di 
grado più elevato, cioé le superiori?!
Fra

 grado più elevato, cioé le superiori?!
anch'io capisco così dal decreto, ma non ti fidare di me :-)
ciao


 ciao
Grazie mille!
Fra


è così
ciao

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Dictation

Fra le possibilit� fino ad ora provate, fra cui Dragon Naturally Speaking, 
la pi� efficace si � rivelata la applet di google su Android, la quale 
funziona con tutte le app di Android, compresa Polaris Office che consente 
di editare file .doc.
Si detta quindi al tablet una frase per volta, si inserisce la 
punteggiatura, si correggono le incomprensioni e si salva usando google 
drive, cos� � disponibile anche sul pc dove con Word si d� l'aggiustata 
finale.
Averlo direttamente sul pc sarebbe certamente pi� comodo, male che vada si 
pu� usare 
http://ctrlq.org/dictation/
 e lavorare di copia e incolla.
 
.. 
 
 

Interessante.
La dettatura in inglese funziona bene, ma l'italiano non sembra funzionare, 
anche se c'e' scritto che il programma riconosce la lingua automaticamente.
Giuseppe
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: che fare fino all'inizio delle lezioni?

Mi piacerebbe sapere per piacere come i docenti siano stati impiegati nella
varie scuole fino alla data di inizio delle lezioni.
So che in alcune scuole i docenti devono essere presenti ogni giorno (anche
quelli non impegnati in attivita'di recupero o altro),in altre scuole i
docenti "liberi" possono tranquillamente rimanere a casa, in altre ancora si
programmano aggiornamenti "farsa"dichiarati obbligatori.
Il bello è che esiste disparita' di trattamento non solo nell'ambito della
stessa provincia,ma anche della stessa scuola :nella mia per esempio qualche
docente fara' solo un giorno di assistenza ad esami ed uno di scrutini e poi
sara' libero in quanto il preside ha previsto l'aggiornamento SOLO per i
docenti non impegnati in altre attivita'.
n.b
CHIARAMENTE sono stati inseriti nell'elenco dei docenti impegnati negli
esami i "soliti "

 docenti non impegnati in altre attivita'.
E' sufficiente fare molta attenzione a che cosa si vota nei Collegi
Docenti di inizio anno.
-- 
"Sui banchi di scuola arriva lo studente biologico", LA STAMPA
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca

Tra collegi, coordinamento biennio, coordinamento triennio, esami, consigli
di classe... ci vedremo ogni giorno (solo la mattina) tranne sabato.


AHHHAAAAAA' !!!
ma allora non ci siamo capiti!!!
Se mi hai letto in altri interventi da noi NON si vota  e se qualche
votazione c'è stata è stata anomala (votazione per dissidenti)
molta confusione...chiacchiericcio generale...repentino e strategico
passaggio al nuovo argomento dell'ordine del giorno!!!!
e poi se te lo devo proprio dire molte proposte vengono sottoposte come
obbligatorie...e chi fiata!
Chi qualche volta lo ha fatto se ne è pentito amaramente!
Non è facile sostenere un "dialogo" con una persona che  braita  e che
afferma "chi non vuole fastidi non ne dia"

 ecc.
È l'autonomia, figliola.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
		strenua nos exercet inertia  Hor.
	mailto:
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it

afferma "chi non vuole fastidi non ne dia"
È la managerialità, ragazza.


 ha scritto nel messaggio
news:xePk7.66906$vC1.9...@news1.tin.it...

In questo caso dò ragione a chi non intendo nominare : CI VOGLIONO LE
PALLE!!!
...e chi non le ha, impari a godere...
Renzo Venturi

Nella mia scuola ci sono i corsi per il recupero dei debiti, collegio
docenti e riunione per materie affini, preparazione dei test di ingresso.
Praticamente la presenza č quotidiana.
(Si tratta del Pacioli di Crema)
Stefano 

Se non vi sono attività didattiche, i docenti possono (e devono) non andare
a scuola. Se vi sono recuperi, programmazioni, etc.. allora devono
partecipare.
Francesco

Si, ma quasi tutti i docenti non le hanno!
Francesco

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: libro su umorismo durante la lezione

Qualche mese fa era passato in lista il titolo di un libro che spiegava
come utilizzare l'umorismo per rendere più "leggera" la lezione.
Qualcuno potrebbe ricordarmi il titolo?
Grazie Nivea
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 come utilizzare l'umorismo
"humour for dummies"...?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SCORIE A SCANZANO

Voi lo sapete perchč vogliono fare il deposito di scorie nucleari a Scanzano
? Vogliono mettere , finalmente , le centrali nucleari , o vogliono smaltire
a pagamento i rifiuti altrui ? Quest'ultima eventualitą sarebbe veramente il
colmo !!! D'altra parte , dagli affamatori di Roma c'č da aspettarsi di
tutto . Per gli affamatori di Roma , IP IP PPPRRROOOOTTTTTTTTTTTTTTT !!!!!!

E' decisamente preoccupante... da quando seguo questo ng č la prima volta
che sono contento di non aver filtrato ficoprof. Questo non č comunque il
luogo adatto ad affrontare questo tema. Se qualcuno č interessato al
problema puņ "fare un giro" sul forum (purtroppo) appena chiuso sul sito di
Repubblica o su sul sito ufficiale della regione Basilicata
www.basilicanet.it
 .
Abbiamo bisogno del sostegno di tutti: le polemiche ed ancora peggio il
pietismo "appiccicoso" di questi giorni, invece, preferiremmo decisamente
evitarli.
Scusatemi per l'OT.

 Scusatemi per l'OT.
l'unica cosa sicura e' stata la superficialità del governo nel gestire
questa problematica. Pare che il ministro fascista matteoli abbia
dichiarato che ha sbagliato nella comunicazione del provvedimento. Mi sa
che c'e' stata anche qualche azione in malafede sia a livello locale che a
roma. Ci saranno sicuramente molti soldi in gioco. OGGI ho letto
l'intervista al premio Nobel Rubbia, il quale evidenziava la
superficialità nell'opera del governo.
ora pare che abbiano individuato qualche località siciliana e calabrese.
Forse il ponte sullo stretto di Messina può avere un senso per trasportare
le scorte, velocissimamentemente!!!!
ciao ciao
antonio
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: la stanza degli orrori

...quella notte del 10/11 aprile 2006 in una stanza di palazzo grazioli 
erano presenti in 4 :
berlusconi
bondi
cicchitto
pisanů
due di questi iscritti alla P2 

 ha scritto nel messaggio 
news:456874c3$0$13752$4faf...@reader3.news.tin.it...

Ma cosa avrebbe fatto questa P2? puoi riassumermi brevemente? 

"bingobongo" <b@bongo> ha scritto nel messaggio 
news:45687a1a$0$13754$4faf...@reader3.news.tin.it...

leggi qui:
http://www.disinformazione.it/loggiaP2.htm
 

 ha scritto nel messaggio 
news:456874c3$0$13752$4faf...@reader3.news.tin.it...

non solo. Grazie alle nuove tecniche di manipolazione sul DNA c'erano il 
cloni di Hitler e di Mussolini.
Berlusconi Bondi Cicchitto e Pisano, non facevano altro che battere i tacchi 
prendendo ordini dai cloni.
Qualcosa perň non č andato per il verso giusto. Pare che ne sia responsabile 
il clone di Hitler il quale avrebbe impartito direttive matematicamente 
inesatte (L'originale, infatti, non andava assolutamente bene in 
aritmetica). che non hanno permesso alla Cdl di avere un pur risicato 
vantaggio attraverso la manipolazione delle schede bianche. Ed č cosě che 
l'errore ha cagionato la vittoria della sinistra!
Dio esiste!
bagonchi

> Ma cosa avrebbe fatto questa P2?
P2?
pipì
...

 pisanů
A voi comunisti non conviene parlare di orrori, perche' quelli che avete 
commesso voi non hanno paragone nella storia.
Luridi bastardi assassini! L'unico comunista buono e' quello 
morto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 
http://www.disinformazione.it/
L'URL č una garanzia...:)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: topografia & Tecnologia

Salve,
qualcuno sa dirmi dove posso reperire le prove scritte dei concorsi
precedenti?
Grazie

...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: che fine ha fatto l'Rpd?

Qualcuno ha notizie sulla retribuzione professionale degli insegnanti?
Grazie.

 Qualcuno ha notizie sulla retribuzione professionale degli insegnanti?
Questa oscenità contrattuale, che sindacati degni di questo nome
avrebbero dovuto far inserire in paga base, c'è ancora. Non nella
tredicesima, né viene conteggiata per la pensione: è, comm dison nù an
Frans, "pourboire".
Perché, nel tuo cedolino non risulta?
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

 ha scritto nel messaggio
news:O2rjd.21742$Es2.4...@twister2.libero.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: attribuzione credito scolastico

Vorremmo sottoporre alla vostra attenzione un quesito riguardante
l'attribuzione del credito scolastico.
Ad un'alunna bocciata al 3° anno del Liceo Scientifico e poi sempre
promossa nel triennio abbiamo attribuito il credito scolastico come
specifichiamo appresso:
3D A.S. 1999-2000 - 0 crediti (è l'anno della bocciatura)
3D A.S. 2000-2001 - 3 punti (promossa con media = 6,0)
4D A.S. 2001-2002 - 4 punti (promossa con media >6)
5D A.S. 2002-2003 - 6 punti (ammessa all'Esame di Stato con media >6)
Abbiamo attribuito correttamente il punteggio per il credito scolastico
(13 punti) oppure bisognava non attribuire alcun credito anche per l'anno
2000-2001 in cui l'alunna ha ripetuto la classe 3°?
Grazie per l'attenzione.
La Commissione SAISEX0008 Liceo Scientifico "Parmenide" - Roccadaspide (Sa)

La Commissione SAISEX0008 Liceo Scientifico "Parmenide" - Roccadaspide (Sa)
Scusa, ma avrei omesso l'indicazione della Commissione: se per caso la
vs interpretazione non fosse stata corretta, oggi alla fine degli
esami non sarebbe stata sanabile; per cui, sai che figura...
RB
 
**************************************************************
*                  Prof. Roberto Bisceglia                   *
*                  
http://www.itchiavari.org
                 *
**************************************************************
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: una cosa che non ho mai capito

...nella domanda per l'assegnazione provvisoria
vanno inseriti i codici di ogni istituto (principale o distaccato)
oppure inserendo il codice dell'istituto principale è come se
si facesse richiesta anche per le relative sedi distaccate?
qualcuno mi illumina?
Nixs


Le preferenze, nella domanda per le assegnazioni provvisorie, funzionano
come nella domanda per i trasferimenti. Se sei docente delle elementeri -
materne devi  quindi indicare l'apposito codice del circolo (quello dove e'
scritto: sede di organico - esprimibile dal personale docente), se invece
sei di ruolo alle medie o alle superiori devi indicare i codici delle
singole sedi, istituto principale o sedi distaccate. Naturalmente anche in
questa domanda puoi usare i codici dei comuni o dei distretti.
Ti ricordo di fare anche attenzione alla scelta riguardante le cattedre
orario, perche' se la sbagli potresti non avere la sede che ti piace.
Ombretta

 orario, perche' se la sbagli potresti non avere la sede che ti piace.
Ovvero???
Nixs

 ha scritto nel messaggio
news:nkpP8.28675$j65.6...@twister1.libero.it...

Le cattedre che saranno utilizzate per le assegnazioni provvisorie sono in
genere composte di ore libere perche' i titolari sono a part-time o in
semi-esonero, quindi nel modulo domanda (se nella provincia che ti interessa
si usa quello del MIUR) e' meglio crocettare almeno la lettera "A" al punto
"Richiesta cattedre articolate su piu' scuole",  accettando cosi' una
cattedra con ore di due (o purtroppo anche tre) scuole  dello stesso comune.
Se pero' la cattedra orario, con base una delle scuole da te indicate nella
domanda, completa con una scuola fuori comune, tu non ottieni l'assegnazione
provvisoria.
D'altra parte crocettare la lettera "B", accettando quindi le cattedre
orario composte da scuole in comuni diversi, puo' esporre ad una
assegnazione provvisoria "pesante" se i comuni sono distanti (di norma non
si dovrebbero superare i 30 chilometri, ma questa distanza viene di solito
calcolata solo fra la scuola base e la scuola di completamento,  non fra le
due scuole di completamento).
La scelta dipende anche dalla propria situazione personale: se uno e'
titolare in una provincia molto distante da quella di residenza, ha
certamente interesse a lavorare nella propria provincia per poter abitare a
casa propria, quindi gli conviene crocettare la "B", per avere il massimo
delle possibilita'.
Purtroppo non posso essere piu' precisa, bisognerebbe conoscere la
situazione locale, che cambia da provincia a provincia.
Ombretta

 delle possibilita'.
Tutto chiaro... grazie.
In fondo, la scuola, è sempre stata una lotteria e... non si finisce mai
di giocare :-)))
Nixs
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: RICONFERME

Questa storia delle riconferme è una pagliacciata bestiale! Al posto di
iniziare l'anno con voglia di fare, l'hanno fatta scappare in partenza.. a
me hanno appioppato uno spezzone di 8 h in una materia che non mi interessa
per niente e che l'anno scorso ho accettato solo per sopravvivere, non vedo
perchè motivo mi debbano obbligare, se ho diritto ad una situazione migliore
in base alle graduatorie permanenti, a stare lì per forza, per un anno, ma è
una cosa assurda!!! Scusate lo sfogo, ma poi con che coraggio pretendono di
propinarci tutte le panzane di didattica, quando sono i primi a raffazzonare
le cose alla carlona, facendo andare sempre di mezzo gli altri, per pararsi
il fondoschiena loro!!!
Giovanna

 per niente e che l'anno scorso ho accettato solo per sopravvivere, non
vedo
Ho piazzato 2000 msg per sondare la volonta' di coalizzarci in modo da
chiedere l'abolizione del decreto 25/08 (almeno uno spostamento del termine
del 30/08 per l'assegnazione EFFETTIVA dei ruoli).
Beh, non ho avuto risposte....
             Nick

 per niente e che l'anno scorso ho accettato solo per sopravvivere, non
vedo


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: voglia di fiss...o

Sarà la spesa scampata, ma mi è venuta voglia di aggiungere un buon 
fisso all'attrezzatura; avendo il 16-85 e l'85 (più il 12-24 e il 
55-200) sto pensando a qualcosa tra il 24/2.8 e il 28/2.8, che 
potrebbero tornare buoni se in futuro dovessi passare al FF (ma no, DX 
for ever ;)). Voi superesperti che mi consigliate (anche di risparmiare 
o comprare un cavallo, eventualmenteh)
-- 
Pâs gàr ho aitôn lambánei, kaì ho zetôn heurískei, kaì tô kroúonti 
anoigésetai
(Euaggélion katà Loûkan 11,10)

 o comprare un cavallo, eventualmenteh)
io monto un 20x34 e va benissimo oltre il 20%
-- 
Henry
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 o comprare un cavallo, eventualmenteh)
ovviamente è per it.arti.fotografia, forwardo subito


 io monto un 20x34 e va benissimo oltre il 20%
io monto e basta


 for ever
tutta la vita a guardare in quel buchetto?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 tutta la vita a guardare in quel buchetto?
ci sono buchetti che valgono... il pene, non mi faccia parlare

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ecco il liceo del futuro

http://www.orizzontescuola.it/node/20640
 
 
Saranno eliminati la "Lingua e cultura latina" e il "Disegno e storia 
dell'arte", oltre ad una riduzione della filosofia nel triennio.
 
cdd 
 
 


Dove sta il problema? IL mondo dello sport, dalle associazioni sportive, 
ai circoli, alle palestre, alle società, alle federazioni, da' lavoro a 
molte persone che, spesso, non sono tecnicamente preparate. Pero' sanno 
il latino.
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 Dove sta il problema?
 
CI hai visto qualche problema?
 
 

Il 07/11/2011 22:28, Gino ha scritto:

al "iceo sportivo (che) sarï¿œ inglobato nel liceo scientifico e il 
diploma conseguito sarï¿œ quello del liceo scientifico, ma con la dicitura 
relativa alla "sezione ad indirizzo sportivo".
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sono depresso

Seconda lezione in prima. Faccio fare due esercizi: "E' il 18 settembre 
2043. Racconta la tua giornata", e "Scrivi tutto quello che ti passa per 
la testa".
Una ragazza scrive: "Vorrei avere il porto d'armi per completare la 
black list". Alcuni mesi fa hanno scoperto una banda di ragazzini 
criminali che ammazzavano con grande leggerezza, ridendo poi con gli 
amici delle esecuzioni. Il capo di questa banda aveva una black list di 
persone da ammazzare, che a quanto pare comprendeva anche la sua 
fidanzatina, alunna della mia scuola.
Un'altra ragazzina racconta la sua giornata da quarantenne: è morta la 
figlia di overdose e va al suo funerale.
 
a.

 black list"
 
Va scritto esattamente questo nella richiesta per il porto d'armi. :)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ultimo giorno

L'ultimo giorno di scuola le lezioni sono sospese nell'orario 
pomeridiano, un insegnante che nel suo orario settimanale abbia quel 
giorno di mattina e di pomeriggio ï¿œ tenuto a recuperare le ore 
pomeridiane che non presta?

pomeridiane che non presta?
No, non e`tenuto, se, come immagino, sulla sospensione pomeridiana 
dell'ultimo giorno c'e`una circolare del ds.
------>Resta fermo comunque che deve soddisfare il monte-ore 
della materia che insegna, magari, in un altro giorno (anche 
di mattina, per dire), ma lo DEVE soddisfare.

 L'ultimo giorno di scuola
Miii è vero.
E' finita la scuola e neanche me ne sono accorto.
Come vola il tempo.
..

Come vola il tempo.
Per me l'ultimo giorno � stato mercoled� 3 giugno. Poi, gioved�
libero, 6 giorni di stop elettorale e l'11 giugno sar� di nuovo
gioved�...

Dani ha scritto:

Guarda, che la scuola non finisce dappertutto l'11 giugno...

 di mattina, per dire), ma lo DEVE soddisfare.
C'� la delibera del Consiglio di Circolo.
Non solo, le ore sono state fatte recuperare in altro giorno, con un 
preavviso di 24 ore per supplire un collega assente, portando il monte 
ore di lezione a 7 ore e 30 con una pausa di mezz'ora.

 ore di lezione a 7 ore e 30 con una pausa di mezz'ora.
E', secondo voi, lecito tutto ci�

> ore di lezione a 7 ore e 30 con una pausa di mezz'ora.
che significa "il monte ore di lezione"? Bisogna che sia rispettato 
il monte-ore della -----> materia <-----

ab...@freemail.it
 ha scritto:
Un altro post dal futuro!

 la supplenza, invece, no.
Perch�, come si configura la supplenza? In attivit� di mera sorveglianza?
Cio�, in caso di supplenza, il servizio didattico si interrompe?
Io, quando faccio supplenza, faccio sempre lezione...

 il monte-ore della -----> materia <-----
Non avevo preso in considerazione quanto richiesto, il monte ore della 
materia � stato abbondantemente rispettato. Non era questo il problema.

Io, quando faccio supplenza, faccio sempre lezione...
Ah, o.k., quindi, fai lezione, non fai supplenza...

materia � stato abbondantemente rispettato. Non era questo il problema.
Ebbene, se, come dici, 
1) la comunicazione del ds al pubblico e`stata fatta;
2) il monte ore della materia e` rispettato;
che problema c'e`..? Non sei tenuto, l'ho gia` detto....
A meno che un siffatto recupero non sia espressamente previsto
in qualche documento **ufficiale** della tua scuola (esempio: 
il Regolamento/il POF/un o.d.s....)
Forse volevi sapere se c'e` una normativa *ministeriale* 
circa un caso del genere? - Non c'e`.

 Ah, o.k., quindi, fai lezione, non fai supplenza...
Faccio supplenza=> faccio lezione; in logica, faccio entrambe le cose. 
Sostituisco un docente, facendone le sue veci. Siccome lui farebbe 
attivitï¿½ didattica, io faccio attivitï¿½ didattica al posto suo.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Il Gioco della Politica

Segnaliamo all'indirizzo 
www.ilgiocodellapolitica.it
 un ottimo sito
dove dibattere di nuove idee per migliorare questo nostro fantastico
Paese.
Ciao a tutti





Ma che vuoi migliorare e migliorare???? L'unico modo possibile e' un
"dittatore illuminato" che piano piano *riporti* tutto alla normalita'. Mi
dispiace dire queste cose ma nonvedo proprio alternative. Il tumore si e'
ramificato in modo estremo

"dittatore illuminato" che piano piano *riporti* tutto alla normalita'.
Rifletti.
--
Federico Spano`



Quando una civilta' intera va allo sbando, non so (e sottolineo non so) se
ci sono altri modi per ritornare alla normalita', almeno in tempi
ragionevoli. 



Sarebbe prima interessante definire cosa si intende per civiltà, poi 
bisognerebbe vedere se si fa parte di quella civiltà e poi in ultimo 
approfondire cosa stia effettivamente sbandando e rispetto a cosa.
Un buon testo di meccanica razionale dovrebbe darti le basi sufficienti 
per affrontare il problema.
..

 "dittatore illuminato" 
Possiamo organizzare un movimento separatista e chiedere l'intervento 
della Nato per proteggerci dall'offensiva italiana: loro ci riporteranno 
la Democrazia a suon di bombe.
-- 
Oudépote anégnote en taîs grafaîs, líthon hòn apedokímasan hoi 
oikodomoûntes hoûtos egenéthe eis kefalèn gonías: parà Kuríou egéneto 
haúte, kaì éstin thaumastè en ofthalmoîs hemôn? (Mt 21:42)

 affrontare il problema.
No, perché vale il principio di indeterminazione. Se determini cosa sta 
sbandando non puoi sapere in quale direzione sbanda e viceversa.

Minelli wrote:

se ti riferisci al nano bastardo, beh, no, non è illuminato, solo lampadato

lefthand ha scritto:

credo che bisognerebbe tornare a leggere un testo di 3000 anni fa, la
repubblica di platone


Il sito è molto interessante! ma almeno avete provato a guardarlo e a
votare le leggi?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: infortunio sul lavoro

Giorni fa ho avuto un incidente in itinere(stradale) prima di recarmi al
lavoro in una scuola.
Vorrei sapere da qualcuno esperto in materia se la visita fiscale è
applicabile anche in questi casi di malattia in quanto su internet la
situazione riportata è alquanto contraddittoria.
Grazie.
Filippo.

 ha scritto nel messaggio
news:X38M9.2928$Q%4.8...@news1.tin.it...

Non so se ti può essere di aiuto: nel privato c'è differenza fra malattia e
infortunio. Siccome ti recavi al lavoro il tuo può e deve essere considerato
un infortunio sul lavoro, quindi non sei tenuto ad essere a casa negli orari
previsti per la malattia.
Ciao. Federico.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Indirizzo musicale: può esserci anche chi NON studia strumeno?

In una classe ad indirizzo musicale,
può essere presente un alunno che NON studi strumento musicale?

 
 
Cosa studia? Canta mentre gli altri suonano?
 
 
----Android NewsGroup Reader----
http://usenet.sinaapp.com/
 

 può essere presente un alunno che NON studi strumento musicale?
 
Ecco, l'ANIEF dice che la normativa non lo vieta, ma lo sconsiglia:
 
http://goo.gl/xZ9deC
 

 può essere presente un alunno che NON studi strumento musicale?
 
beh da noi (perito chimico) abbiamo "studenti" che non 
studiano le materie chimiche. Di fatto, intendo, non tanto 
"di nome". Se potessero non farlo di nome sarebbe meglio, un 
po' più veritiero :)
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 
 
---
Questa e-mail è stata controllata per individuare virus con Avast antivirus.
https://www.avast.com/antivirus
 
 

 presente un alunno che NON studi strumento musicale?
 
Se è molto ma molto dotato (di talento, intendo) e nessuna
norma lo vieta, direi di sì...
 
-- 
- Senti, ho voglia di divertirmi, ubriacarmi,
   e fare sesso tutta la notte. Tu sei impegnato?
- Oh, no di certo!
- Allora mi tieni il cane?
 

 può essere presente un alunno che NON studi strumento musicale?
 
https://www.youtube.com/watch?v=i5ILlStYqSU
 
 
questo lo sanno suonare anche le vacche.
 
..

 
 
Potrebbe studiare composizione o direzione d'orchestra :-D


 
 
Che stress...preferisco uno strumento a fiato...imparare la
 posizione delle note e a eseguire semplici branetti musicali č
 alla portata di tutti, il piů č il costo dello strumento, onde
 evitare un cesso di flauto dolce da cartoleria.


 Che stress...preferisco uno strumento a fiato...
 
fischietto.
 
..
 

 
 
Almeno una ocarina...



 
a duck army
 
https://youtu.be/IniwqWIMMlw?t=21m1s
 
 
..
 


Hahaha originalo per una volta passi, ma alla seconda dal preside
 con una nota sul registro...


 può essere presente un alunno che NON studi strumento musicale?
 
 
 
Teoricamente e praticamente sì, perché gli alunni di strumento 
frequentano due ore aggiuntive il pomeriggio, quindi la mattina non 
cambia niente.  Quindi anche se avete la sezione unica con tutti gli 
alunni di strumento, si potrebbe aggiungere un ragazzino che non lo fa.
 
Chiaramente è sconsigliato, ma nessuno lo vieta. Nella mia scuola ad 
esempio sono gli alunni di strumento ad essere sparpagliati tra le varie 
sezioni.
Ci sono state un paio di note del ministero (quindi a carattere 
meramente indicativo) più una indagine sul funzionamento dei corsi a 
indirizzo musicale, ma non vi è alcun vincolo.. probabilmente prima 
della costituzione delle nuove classi, arriverà qualche disposizione in 
merito.

 Chiaramente è sconsigliato, ma nessuno lo vieta.
 
Sì, infatti, è proprio così.
Grazie comunque per la conferma.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT: così non c'è bisogno che me lo diciate voi!

la voce di chi critica sempre e comunque le nuove proposte nel mondo della
scuola è la voce di chi non ha voglia di lavorare!

 wrote in message
J_py4.11301$O3.1...@news.infostrada.it...


 ... abbiate fiducia!
Insomma, qual'é il tuo gioco?

...



La voce di chi strombazza innovazioni e rivoluzioni della scuola a destra e
a manca è la voce di chi non solo non ha voglia di lavorare (infatti ambisce
a un distacco, se non lo ha già, di tipo sindacale, IRRSAE, esperto o
burocrate di nonsoché), ma vuole pure essere incentivato!
Rat
--
Sono venuto per portare la peste

...


 fondo non ce ne sono neanche tanti, basta aver voglia di lavorare!!!
Com'è che dice il nostro triarius?
Da aggiungere al killfile.
*...romanus sum -inquit- civis*
Sall.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: un colpo al cerchio e uno alla botte

 e per i mononeuronici killafuso  
carlu...@camera.it
Pezzo di merda, che cazzo vuoi da me che nemmeno ti conosco?

 che nemmeno ti conosco?
E gi�, se ti conoscono ......... ti evitano!
-- 
Nihil sine magno labore vita dedit mortalibus
Salvatore
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Meglio in Sardegna o in galera?

La preside del Liceo
http://web.tiscali.it/no-redir
­ect-tiscali/liceogaribaldi/ Lucia
Palmas
Queirolo
è stata trasferita d'ufficio in quella sede disagiata poiché a
Genova,
nella scuola che presiedeva precedentemente (Istituto magistrale Piero
Gobetti) fu coinvolta in uno scandalo di molestie omosessuali,ingiurie
e falso in documenti.
In quell'occasione il Vice preside Enzo Luvini fu costretto a 'tornare
nei ranghi' come semplice insegnate ed ebbe la carriera stroncata per
sempre.
Le denuncie che hanno causato tutto questo sono state presentate da
me: Luigi Corrias.
Invito tutte le persone per bene del newsgruop a chiedere chiarimenti
nelle sedi opportune


io l'ho già segnalato una volta alla Polizia Postale.
Adesso si faccia avanti qualcun altro.
-- 
Maurizio Pistone
             strenua nos exercet inertia Hor.
 
www.mauriziopistone.it
 
www.lacabalesta.it

 
Dimmi come si fa, che procedo.

 Dimmi come si fa, che procedo.
http://tinyurl.com/96s4t
Ti dirņ che non ho avuto riscontro alla mia segnalazione. Ma forse
insistendo


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Invalido civile al 46% (alla luce del DM n.23 di ieri)

sono nelle graduatorie permanenti con riserva e solo ora ho ricevuto
il riconoscimento dell'invalidita', posso richiedere il diritto ai
posti di riserva subito?
Come mi consigliate di comportarmi?
Saluti

 ha
scritto:

scusatemi per il secondo post, lo volevo inserire in free.it.itp (non
ricordo bene il nome) e m'e' partito qui per errore. Scusate ancora.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: La nostra scuola è al 33esimo posto

 
http://www.newsweek.com/2010/08/15/interactive-infographic-of-the-wor.
..
Dai tutti in Russia.

 Finlandia prima, Svizzera seconda.
Dipende dai criteri che si scelgono. Se gli USA sono all'undicesimo posto al 
mondo per qualità della vita, come mai hanno la più alta percentuale al 
mondo di gente in galera?
a. 

 ha scritto
 Svizzera seconda.
ecco queste sono le cose che mi fanno incazzare
-- 
   *eh*?  (cit) 

 ecco queste sono le cose che mi fanno incazzare
un conto è la squola, un altro la cultura,
se agli svizzeri togli la balestra e la mela,
gli anarchici che partono da Lugano e Jung...
non è che rimanga molto... nemmeno Heidi,
che in realtà non era sivzzera!
-- 
Lucis motus non est in momento, sed in tempore

 che in realtà non era sivzzera!
Ah beh
-- 
Io dico "NO" a it.test a pagamento nel 2010!


Il cioccolato è buono , dai.
-- 
   *eh*?  (cit) 

 che in realtà non era sivzzera!
stiamo messi meglio noi ..... che non abbiamo piu' ne' l'una ne'
l'altra, cosi', per non far torto a nessuno abbiamo raso al suolo
TUTTO. Figata.


Perche' da quelle parti i delinquenti stanno in galera invece che nei
partiti?

 partiti?
L'Italia ha una percentuale di detenuti comunque molto alta. Nulla di 
paragonabile all'India, ad esempio, che pure è uno dei paesi più popolosi 
del mondo.
a.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: a scuola

Prof: << Quante rette passano per due punti?>>
Studente:<< Dipende da quanto sono grossi i punti>>
Buone vacanze a tutti...
ne abbiamo proprio bisogno!
Ciao 


Beh... la risposta è simpatica e molto meno idiota di quello che sembra.
Mi sembrerebbe di ricordare che Euclide pose l'unicità di tale retta
come assioma della sua teoria. Se l'alunno non ha studiato i postulati
(ahilui) ha tutto il diritto di rispondere a quel modo! Ovvio che il
professore poi abbia tutto il diritto di piazzargli un bel 2 (ihihihih)
:-)

l'alunno non ha studiato i postulati
Meglio che li ripassi un po' anche tu, temo...

Meglio che li ripassi un po' anche tu, temo...
Sě? Spiega, spiega (ihihihi)

Meglio che li ripassi un po' anche tu, temo...
Vabbè, tanto per citare qualcosina di divulgativo:
http://it.wikipedia.org/wiki/David_Hilbert#Assiomatizzazione_della_geometria
puoi leggere tra le altre cose:
I. ASSIOMI DI CONNESSIONE
I 1. Per ogni coppia di punti A e B, esiste una retta a che giace su A e
B.
I 2. Per ogni coppia di punti A e B, esiste al più una retta che giace
su A e B. 
quindi il fatto che per due punti passi una sola retta è un assioma
bello e buono. Se l'alunno che non studia gli assiomi fa il rilievo che
per due punti cicciottelli possiamo tracciare più di una retta io premio
la sua arguzia e punisco la sua mancanza di studio.
Ecco tutto.

Sì? Spiega, spiega (ihihihi)
Non c'e' bisogno, puoi prendere un libro delle medie e
ripassare.

ripassare.
Sei simpaticissimo; hai scelto questa tra le mie due risposte
simultanee. L'onestà intellettuale prima di tutto. Poveri alunni tuoi.



Era la prima delle due simultanee. Gia' che ci sei ripassati
pure un po' di relativita' ristretta.

pure un po' di relativita' ristretta.
Ci sono altre cose ristrette, vedo...

 Ecco tutto.
Hai ragione: la risposta non è completa. Avrebbe dovuto dire: "Dipende
anche da quanto è spessa la retta" ;-)
Comunque questa è una battuta che i matematici facevamo sugli ingegneri
già anni e anni fa.
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

la confusione è generata anche dai pessimi testi che si adottano a 
scuola. come viene definita in essi la retta? nella stragrande 
maggioranza si legge *è un insieme fitto di punti...* ma Euclide, negli 
elementi la chiamava *una lunghezza senza larghezza*  la seconda 
definizione è molto più esatta, e molto più propria

 Studente:<< Dipende da quanto sono grossi i punti>>
Un po' conta anche quanto sono spesse le rette.

definizione č molto piů esatta, e molto piů propria
Sempre che si siano state definite in modo opportuno "lunghezza" e
"larghezza".

 definizione è molto più esatta, e molto più propria
E non è una definizione. Non ci sono definizioni se non implicite,
derivanti dagli assiomi. Poi ci si può divertire a costruire modelli.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: PLONKARE

per chi usa Outlook
visualizzare i msg dei troll (Guido Manca,Ivo,ficoprof ecc.)
cliccare su  Messaggio
cliccare su Crea Regola da Messaggio
cliccare su In cui la casella Da contiene contatti
cliccare su Elimina Messaggio
cliccare OK
ripetere sistematicamente l'operazione ad ogni loro cambio di email o di
nick
sp

per
chi usa Outlook
E ancora più semplicemente, quando è selezionato il
messaggio:
Messaggio, Blocca mittente ... 
(per la gestione dei
mittenti bloccati: Strumenti, Regole messaggi ...)
carp
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.iol.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: concorso ordinario matematica

Ho superato lo scritto di matematica (Liguria), UAO!!!!!!!!
scusate il disturbo,
volevo solo ricordare che molti dei vecchi precari come me, neoabilitati con
il riservato, hanno sostenuto anche i concorsi ordinari, lavorando di
mattina, frequentando il corso abilitante e il pomeriggio e studiando di
notte, comprese le feste natalizie, e adesso anche durante le vacanze
pasquali (orali a maggio)
ciao
Franca

...

Congratulazioni!!!
Beata te che ti togli il pensiero prima dell'estate: In Emilia-Romagna i
risultati dell'ambito 8 si sapranno, se va bene, a Settembre-Ottobre.
In bocca al lupo!
Rossella
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: confusione tra giorno di malattia e giorno di assenza

Ringrazio l'attenzione dei colleghi che mi hanno risposto e voglio dare 
altre precisazioni :
1) Le assenze sono avvenute nei giorni Mart-Merc-Giov.
2) Sono pagato da 2 scuole per progetti regionali(P.A.S.)
     e dal tesoro per la terza scuola
3) E' proprio questa ultima ,in cui lavoro per 5 gg/settimana,che vuole 
decurtarmi tutti i 3 gg di malattia,nonostante l'assenza riguarda il solo 
giorno di Giovedi'(per 2 ore).
4) La segretaria avrebbe voluto mandarmi il medico fiscale il Giov.,ma ne ho 
gia' avuto uno Mart. che mi conferma i 3 gg.
La cosa mi pare ingiusta e nasce ,secondo me da una confusione tra giorno di 
malattia e giorno di assenza.
Domande:
a)Quanto e' la decurtazione giornaliera applicabile da questa scuola? 5.65 
oppure  5/18 * 5.65 ?
b) E' giusto che detta scuola  mi decurti  3 gg ?
Grazie per ulteriori aiuti 

 b) E' giusto che detta scuola  mi decurti  3 gg ?
Cosa intendi per "decurtare tre giorni"? Che non ti vogliono pagare per 
niente, o che la scuola applica la trattenuta prevista sui primi 10 giorni?
Tabhall

 ha scritto nel messaggio 
news:r1%dn.25060$Ua....@twister2.libero.it...


 Grazie
Va bene, ma continuo a non capire il problema.
"Articolo 71 - Assenze per malattia e per permesso retribuito dei 
dipendenti delle pubbliche amministrazioni
Ai dipendenti pubblici, per i primi dieci giorni di assenza per 
malattia, ï¿œ corrisposto il trattamento economico fondamentale, esclusi 
le indennitï¿œ a carattere fisso e continuativo e i trattamenti accessori. 
Resta fermo il trattamento piï¿œ favorevole eventualmente previsto dai 
contratti o da norme specifiche per le assenze dovute a infortunio sul 
lavoro, causa di servizio, ricovero ospedaliero, patologie gravi. Per le 
assenze superiori ai 10 giorni (o dopo il secondo evento di malattia nel 
corso dell'anno), occorre un certificato medico rilasciato da una 
struttura sanitaria pubblica. Il controllo ï¿œ disposto anche nel caso di 
un solo giorno di assenza."
Da quanto sopra si evince chiaramente che la trattenuta viene fatta 
*sulla malattia*, indipendentemete dalla sede di servizio e dal numero 
di ore che dovresti lavorare in quei giorni. Mi par di capire che sei 
stato a casa 3 giorni, perciï¿œ la trattenuta sarï¿œ su 3 giorni. Che te la 
faccia una o l'altra amministrazione, non mi pare importante.
L'ammontare della decurtazione dipende dalla fascia stipendiale, per gli 
insegnanti dovrebbero essere (lorde):
0-14  anni     6,30
15-27 anni     7,77
da 28 anni     9,90
Tabhall
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: restituzione tesserino elettorale

La restituzione del tesserino elettorale cosa comporterebbe? mi arrivano 
a casa i carabinieri e mi arrestando per vilipendio alla costituzione???

 casa i carabinieri e mi arrestando per vilipendio alla costituzione???
E a chi lo restituisci?
Non credo sia possibile restituirlo.
Di sicuro non ci sono uffici preposti a questo.
Puoi sempre farci un aereoplanino o anche una barchetta...tanto...per quel 
che serve...
Saluti.
jsb 

 Saluti.
sì beh effettivamente. Ma era più che altro come protesta. Ormai viviamo 
nella repubblica delle banane!

 E a chi lo restituisci?
secondo me al mittente, ovvero all'anagrafe

 a casa i carabinieri e mi arrestando per vilipendio alla costituzione???
credo che non freghi niente a nessuno
P.S. "restituzione": a chi? lo metti nella buca del Comune?
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 del gesto.
oh ecco!
sai se lo facessero tutti! sarebbe anche ora!
mi piacerebbe però mandarlo di più a prodi (con la p minuscola 
volutamente). Mi dispiace offendere le autorità ma ormai non ho più 
nessuna fiducia per motivi generici e anche personali. Me ne hanno fatte 
veramente troppe.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: maledetto solito organico!!!!!

salve a tutti.
quest'anno sono stata trasferita presso un nuovo istituto comprensivo, il
che mi ha fatto enormemente piacere poichè si tratta di un'ottima scuola
dove mi è sembrato di capire si lavori in armonia tra colleghi e soprattutto
con i ragazzi.
purtroppo è accaduto che , a distanza di una settimana dalla ripresa delle
attività didattiche, venti alunni iscritti nelle tre prime elementari hanno
cominciato a frequentare altre scuole. la dirigente ci ha comunicato la
decisione di accorpare due classi (non più tre prime ma due), con
l'inevitabile conseguenza di due docenti sovrannumerari tra noi cinque nuovi
arrivati. mi preme sapere,con una certa urgenza , quale dovrebbe essere il
criterio di individuazione dei due "sfortunati" : il punteggio con il quale
siamo stati trasferiti presso l'istituto, oppure la compilazione dei soliti
moduli che occorrono per formulare la graduatoria interna e, in questo caso,
bisogna rifare la graduatoria coinvolgendo anche gli altri docenti?
rispondetemi al più presto per favore!
grazie per l'attenzione.
                                                            alessandra


wrote:

R.S.U., tuo Sindacato, ex Provveditorato...
G.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: viaggi d'istruzione

Mio figlio, studente di terza media, a maggio andrà con la sua classe a
Firenze per 3 giorni. Questo "viaggio d'istruzione" a noi genitori costa
280.000 lire alle quali andranno aggiunti i soldi per i biglietti dei musei
e quelli per due pranzi, essendo l'albergo a mezza pensione. Essendo noi di
Roma e quindi non così distanti da Firenze e, date le esperienze precedenti,
sapendo che i nostri figli dormiranno almeno tre per stanza e che non
usufruiranno di un vitto eccezionale, abbiamo protestato con il preside per
l'eccessivo costo di questo viaggio. La risposta è stata che il noleggio del
pulman con relativo autista è così alto da assorbire la maggior parte della
spesa. Abbiamo notato inoltre da parte dei professori una certa insofferenza
verso questo argomento. Siamo alle solite.
Questi viaggi d'istruzione vengono considerati da molti professori una
iattura e da noi genitori massacranti ed esose maratone (lo scorso anno sona
andati, sempre in tre giorni, a Venezia con visita alle ville sul Brenta!),
solo i ragazzi ne sono entusiati solo per il fatto di passare qualche giorno
insieme e fuori da casa.
Allora io vi chiedo:Noi genitori che iniziarive possiamo attuare per aiutare
a migliorare la qualità organizzativa di questi viaggi e anche per farli
costare di meno?

costare di meno?
basta non mandarci i pargoli.
ciao
Giancarlo



...



Cara Daniela,
il piano annuale delle visite d'istruzione andrebbe approvato dal Consiglio
d'Istituto con un notevole anticipo rispetto alla data di effettuazione. In
Consiglio ci sono i rappresentanti di classe che possono bloccare,
approvare, discutere, proporre, ecc.
Inoltre ci sono le assemblee di classe e i consigli di classe, dove i
genitori possono discutere e proporre insieme agli insegnanti (occorre però
che i genitori siano tutti d'accordo!).
Per esperienza personale, confermo che il costo maggiore di una "gita" è
proprio il noleggio del pullman (e tieni presente che, per regolamento, le
scuole sono tenute a richiedere almeno tre preventivi ad altrettante aziende
e a scegliere ovviamente la meno cara); sempre per esperienza, posso
ipotizzare che gli insegnanti sarebbero ben contenti di ricevere un aiuto a
livello organizzativo.
Però, ripeto, occorre che si sia tutti d'accordo  e soprattutto che ci si
pensi già all'inizio dell'anno. Saluti
Lucycall

 >


scuola ci guadagnano un bel po'!!!!
Ostrega, questa sì che è interessante! Dimmi subito come si fa a
guadagnarci: dato che negli ultimi vent'anni ci ho solo rimesso, non
vedo l'ora di rifarmi.
Maurizio Pistone - Torino 
 
http://www.mclink.it/personal/MG5960
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Esami di Stato

Dove trovo i modelli di verbale ed i memorandum passo-passo sulle 
operazioni di esame di Stato?
Ricordo che l'anno scorso esistevano delle guide passo-passo...

 Ricordo che l'anno scorso esistevano delle guide passo-passo...
1) dentro al programma Conchiglia della tua commissione.
2) li trovi qui:
http://www.pubblica.istruzione.it/argomenti/esamedistato/secondo_ciclo/quadro/provv_2008.htm
clicca su "modelli di verbale"
ciao
feynman 

 operazioni di esame di Stato?
sul sito del Ministero, sezione Esame di Stato.
È una delle poche cose che si trovano facilmente.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

Quindi quest' anno, come ci ha comunicato questa mattina il
presidente, tra l' esposizione dei risultati degli scritti e l' inizio
degli orali intercorre solo un giorno di stacco e non più i famosi due
giorni?



Boh! Noi pubblichiamo il 25 e iniziamo gli orali il 28 facendo i doppi 
turni.
..

Arkannen scrisse:

cosa sono i "doppi turni" ?
cose tipo tre colloqui al mattino e due al pomeriggio?
ciao
feynman 

 cose tipo tre colloqui al mattino e due al pomeriggio?
Un presidente, due commissioni con i membri esterni in comune.
La mattina fa gli orali una classe, il pomeriggio l'altra classe.
I membri esterni e quelli interni su due commissioni si sciroppano due 
sessioni di orali al giorno.
..

 ha scritto nel messaggio news:4856b148$0$29983$5fc...@news.tiscali.it...

Vabbè...però il 3 luglio siete liberi.



Hai ragione! Devo trovare qualcosa da fare fra il 3 e il 20... 
Idea! Vado al mare.
..

 Vabbè...però il 3 luglio siete liberi
il sistema di Arkannen non l'ho mai sentito.
Io sono sempre fortunato. Ho trenta candidati, e il 3 luglio finisco
tutto, lavorando solo al mattino.


 clicca su "modelli di verbale"
Ok grazie.
E Pietro de Paolis, non ha aggiornato il suo sito? 
http://www.scuolaelettrica.it/guida/maturita/manualem.htm

 Non abbiamo conchiglia. Nemmanco un pissì!
spero che vi abbiano fornito almeno un congruo numero di candele e 
fiammiferi :-)
ciao
feynman 

feynman ha scritto:

Quelli sì. Serviranno (anche) per la chiusura dei plichi con la 
ceralacca (se ce ne resteranno abbastanza!) ;-)


http://www.itchiavari.org/esamestato
lì c'è una guida per il presidente.

 lě c'č una guida per il presidente.
Grazie. A buon rendere

 Ricordo che l'anno scorso esistevano delle guide passo-passo...
Il solito Bollettino che però hanno solo i presidenti e...a volte, con 
'magnanimità' ti permettono di consultare...ma in fretta che mi serve!
Rita 


Peccato che il "Bollettimo" per esigenze di contenimento di spesa non si 
fornisce pià da qualche anno!!!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: non ho bisogno del femminismo perchè..

 
sabato 13 luglio 2013
 
bel video
http://www.youtube.com/watch?v=hD-J7KvYfjw
 
 
saluti, l.
 
- -
 
 

Lady ha scritto:

un altro feic della nappi.
 
-- 
La Tunze e' un approccio diverso alla matematica,
in cui i*i= i ed i e' unita' per cui 1 diventa 10i.
Ma tanto che te lo dico a fare, sei convinto che 1*1=1.
Quando mai potresti capire che e' falso.

 un altro feic della nappi.
 
No, è un idiota come Scaramuzzino e  simili

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: CHI SIAMO ?

            SIAMO CAMPIONI!!!l
 
"L'insegnante è sacro"(Monti dixit)
 
 
Risposta: "Sì, ma , in soldoni..?"

 "L'insegnante è sacro"(Monti dixit)
 
Pardon, google mi dice che lo disse Saviano...
http://tinyurl.com/722ua9m