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Titolo: Marcello Veneziani, horror

L'articolo copiato è di Marcello Veneziani, pubblicato sul quotidiano Libero
il 18 novembre, lascio a voi ogni commento. Vi comunico che 'sti ignorante
ricopre il ruolo di Consigliere di Amministrazione della RAI.
MARCELLO VENEZIANI
da LIBERO del 18.11.2004
Tra uno sciopero passato e uno sciopero annunciato, la scuola processa ogni
giorno, in aula e in piazza, il suo ministro Letizia Moratti. Posso dire una
cosa indecente e indocente, agli occhi dei mass media e delle cattedre? Da
bocciare non è il ministro, ma i professori. Se la scuola italiana fa un po'
schifo, la colpa principale spetta a loro: li pagano poco, è vero, ma molti
di loro non meritano neanche quei tre soldi. I professori italiani sono i
peggio considerati d'Europa ma anche i peggio preparati, i peggio
selezionati e i più ideologizzati. Certo, è più facile cambiare un ministro
che una milionata di docenti. E so bene che in quell'esercito di professori
c'è una dignitosa minoranza che merita tutto il rispetto. Però, lasciatemi
dire che la media è inferiore a quella europea e forse mondiale. Troppi
professori sono figli della demagogia degli anni Settanta, delle infornate
senza concorso, dei cortei e delle sessantottate, delle occupazioni e della
demeritocrazia militante. I due partiti di maggioranza dei docenti sono i
faziosi e i paraculi, ovvero quelli che sono infarciti di ideologia,
femminismo e menopausa acida e quelli che scansano la fatica, hanno altre
attività o si danno malati per andare in vacanza. I primi si presentano in
classe con la Repubblica, l'Unità, Manifesto, Liberazione. I secondi entrano
in classe lasciando la loro testa altrove. Come puoi cambiare la scuola se
più dei due terzi della scuola sono affiliati a questi due partiti? Puoi
pensare la migliore delle riforme ma se il materiale umano è scadente, va a
rotoli. Magari non solo e non tanto per colpa loro ma di chi li ha messi in
cattedra, chi li ha protetti e frustrati, chi ha fornito loro sia l'entrata
in ruolo che l'alibi morale e mentale per fare sega a scuola, pur fingendosi
presenti. In ciò sono aiutati dalla famiglia allo sbando che sforna ragazzi
poco educati e molto travagliati; e poi i libri di testo partigiani, la tv
matrigna e il declino della sfera pubblica, con il relativo elogio del
privato, che penalizza la scuola di tutti. Numerosi sono poi i problemi di
fondo. Per esempio il professore è tenuto a trascurare la classe e
soprattutto i migliori, per recuperare il disagiato. Magnifico proposito dal
punto di vista evangelico e morale, ma terribile esito dal punto di vista
educativo e formativo: per inseguire il ventiquattresimo si trascurano gli
altri ventitré. La situazione, già critica, è peggiorata da quando è
piombato in classe l'immigrato di fresco sbarcato. È russo, è cinese, è
curdo, fa tenerezza, ma non sa una parola d'italiano. Allora il docente deve
sforzarsi con i gesti, con mezzo inglese, o con qualche altro arnese
fortuito da pagina 777 di televideo, di far capire il teorema di Pitagora e
Manzoni al povero allogeno. Per integrare l'immigrato disintegra la classe.
Il discorso vale anche se c'è un rom, o un ragazzo che ha problemi psichici,
che è violento, o è asociale: il prof deve inseguire la pecorella smarrita e
abbandona il gregge. Per carità fa un'opera pia, ma a che serve la scuola
per la stragrande maggioranza dei ragazzi? Insomma, l'aspetto della scuola
odierna è piramidale ma non in senso selettivo, bensì a rovescio: per
recuperare l'eccezione si manda all'aria l'istruzione- base di tutti gli
altri. Che società verrà fuori da questa piramide a rovescio? Allargando lo
sguardo in alto e in basso del personale scolastico, l'impressione è che la
scuola non abbia più né capo né coda: ovvero ha perso il preside e il
bidello che erano le colonne d'Ercole della scuola, le sue estremità
basilari. Il preside fu di fatto abolito. Al suo posto c'è il dirigente d'
istituto, un centauro mezzo manager e mezzo psicoterapeuta, una specie di
super segretario con compiti di imprecisata stregoneria e di ordine
pubblico. Un burocrate travestito da animatore. Ma dire al suo posto è un
eufemismo, perché l'ex preside non è quasi mai presente. Presiede infatti
più istituti, ha un vice effimero o in via di nomina, sta facendo strani
concorsi, è distaccato chissadove. Insomma il preside non esiste più né di
nome né di corpo, è evaporato. Così la scuola è acefala, ha perso il capo.
Ma alla scomparsa del preside corrisponde, per simmetria, la scomparsa del
bidello. Così la scuola, oltre che acefala, è pure focomelica. Il bidello
scomparve come qualifica alcuni anni or sono, rientrando nell'ineffabile
personale non docente, che potrebbe includere tutti, anche i domatori di
circo e le ballerine. Osservando la loro vita nell'arco di un'ora, come nei
documentari di Piero Angela o nel Grande Fratello, si scopre che il bidello
è un'entità vaga e vagabonda, priva di compiti effettivi. Una presenza
assente. Infatti per pulire le scuole arrivano le imprese esterne, per
ridipingere a nuovo le aule ci pensano i ragazzi, che fanno pure la
colletta; per far le fotocopie, aprire la posta e così via, languono allo
scopo gli applicati di segreteria. Un tempo i bidelli erano come Caron
demonio, traghettatori d'anime dannate; avevano anche una funzione simbolica
e catartica importante: suonavano la campanella. Ora è quasi sempre
automatica: lo so per triste esperienza, perché avevo un liceo di fronte
alle mie finestre e sentivo suonare ogni ora, domeniche incluse, a
prescindere dalle lezioni. Allora mi chiedo: a che serve quella comitiva di
individui ribattezzati personale non docente? E quell'ex bidello che riposa
in una campana di vetro, come i santi e le madonne, che ci sta a fare lì
all'ingresso? A raccogliere gli ex voto? Viene usato come il martello o l'
estintore, in caso di emergenza rompere il vetro? Mi sembra tutto surreale.
Eppure ricordo il ruolo paterno, matrigno e fraterno dei bidelli, complice
ora del professore ora dell'alunno:stavano lì col secchio e la
scopa,facevano un po' di tutto, gli idraulici e i falegnami, le spie e i
precettori degli alunni prima dell'esecuzione (le interrogazioni). Erano
importanti, eccome, erano una scuola di vita, una specie di avviamento
professionale clandestino, una struttura parallela all'insegnamento. I
servizi deviati. Ma tenevano puliti i servizi sanitari. E mi ricordo il
Signor Preside che era un po' il simbolo della scuola, il monarca buono in
certi casi, l'Istituzione inflessibile in certi altri. Era un
Superprofessore, più docente degli altri, ora difensore dei docenti ora
vendicatore dei discenti. Adesso vedo due fantasmi al posto del preside e
del bidello. E ne soffro anche per fatto personale perché provengo da una
famiglia in cui tutti erano nella scuola, a cominciare da mio padre preside.
Ed io, ultimogenito, ero potenziale bidello perché tutti gli altri ruoli
erano già coperti in casa. Adesso, senza il preside e senza il bidello, mi
sento moralmente orfano e disoccupato. Insomma a scuola non mancano solo i
soldi ai docenti, ma anche educatori, aule, presidi e bidelli agli alunni.
Perciò vi dico: non gettate la croce sulla Moratti, magari per togliere
entrambe dalle aule.

 piů dei due terzi della scuola sono affiliati a questi due partiti?
Mi pare molto ottimista, Marcello Veneziani.
Io ritengo che almeno 80% dei docenti č comunista. (e non: sia comunista).
Basta contare coloro che dicono di non esserlo!
--
Pietro De Paolis
www.scuolaelettrica.it

 ricopre il ruolo di Consigliere di Amministrazione della RAI.
Marcello Veneziani è presentato come "intellettuale di destra", perché
il terzismo e forse la par condicio impongono che la destra abbia degli
intellettuali. Qualcosa dell'articolo lo condivido pure, per esempio la
parte sull'abbandono dei migliori, o anche solo dei normali, per inseguire
non dico neoimmigrati, disadattati e minorati (che almeno ci fossero la
ore di sostegno necessarie), ma i fannulloni da recuperare e
controrecuperare, o la parte sui fu presidi.
Insomma, poveretto, deve mangiare anche lui. Se tutto quello che ha
trovato è un contratto con Libero, farà le sue marchette come i
Ferrara, i Guzzanti, i Feltri... Chi ha lo stomaco per leggere Libero, tra
un rutto e l'altro trangugia anche Veneziani.
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

 un rutto e l'altro trangugia anche Veneziani.
Grande mano sinistra, come Trinità ! Ma sei Terence o Bud ?
Libero è un giornale "miticooooo" alla Homer Simpson,
ti faccio un bel rutto in facci ! Ruuuuuuuuuuuuut !!!
Onomatopea come chea troia de to sorea.
Ciauz

 demeritocrazia militante. I due partiti di maggioranza dei docenti sono i
Si č scordato le lauree craxiane.
I laureati per benemerenza socialista son quanto di peggio esista al mondo.
-- 
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

 Dire che almeno 80% dei docenti è comunista è una cavolata pazzesca.
Magari a Bologna, quia a brescia sicuramente no.
E poi come si fa a  essere comunisti nel 2004?
Speriamo che comunisti e fascisti siano in via di estinzione.
Ciao

E poi come si fa a  essere comunisti nel 2004?
e se anche poi uno lo fosse?
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 e se anche poi uno lo fosse?
non vedo l'impossibilità teorica, in effetti. 

>  Vi comunico che 'sti ignorante
a parte il discorso sui bidelli e il preside direi che tutta la prima parte
dell'articolo sia estremamente veritiera. Mi sembra che non ignora affatto
la realtà degli insegnanti

 non vedo l'impossibilità teorica, in effetti.
In effetti è vero,   ma visto che nei paesi "comunisti"   ci sono stato ( 
anche alle manifestazioni anticomuniste ) mi è passata la voglia di 
comunismo.
A proposito quest'estate a Bucarest nella paizza degli eroi un croce con 
molte foto di ragazzi intitolata agli eroi anticomunisti.
Il mondo cambia ciao 

Il mondo cambia ciao 
č vero.
Infatti quella Costituzione voluta da comunisti, socialisti,
azionisti, repubblicani, democristiani, liberali (per la quale
molti comunisti, socialisti, azionisti, repubblicani,
democristiani, liberali ci hanno lasciato la pelle) oggi č inviata
al macero.
Non č piů tempo dei Terracini, dei Parri, e degli Einaudi, ma dei
Veneziani e dei berluschini.


Ferrara, i Guzzanti, i Feltri... 
Mi fai schifo.
Chi ragiona in termini di marchette, vuol dire che è abituato a farle.
--
Antonella
http://it.groups.yahoo.com/group/iliade_semplice

 comunismo.
poi, con calma, mi spieghi cosa c'entra questa osservazione
(senza fretta, non leggerò per un paio di giorni)
ipazia 

 Veneziani e dei berluschini.
E dei Pistolini ....o Pistoncini...

Speriamo che comunisti e fascisti siano in via di estinzione.
La speranza è l'ultima a morire! 
--
Antonella
http://it.groups.yahoo.com/group/iliade_semplice
 

 Speriamo che comunisti e fascisti siano in via di estinzione.
Boh...prima bisognerebbe imparare a distinguerli.
Sai com'è, al buio sono tutti uguali.
-- 
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

 Boh...prima bisognerebbe imparare a distinguerli.
Uhm... non dovrebbe essere difficile... i fascisti sono quelli al governo,
che tagliano i posti della scuola...

 Basta contare coloro che dicono di non esserlo!
In realtà nei paesi comunisti la scuola era estremamente
seria e selettiva, tutto il contrario di quello cui aspirava (e aspira)
la sinistra italiana. Dunque definire "comunisti"
certi docenti è fuorviante. "Cgiellini" sarebbe già un termine
più adatto. Faremo un concorso a premi per trovare la
definizione migliore.
Tra costoro gli elementi peggiori sono i cinquantenni
sessantottini, tipicamente insegnanti di Filosofia-Storia-Italiano,
spesso provenienti dalle scuole medie grazie al concorso
riservato di berlinguer (concorso che non era riservato
ai precari come venne propagandato).
Non danno mai un'insufficienza, alle volte non danno nemmeno
voti ma solo giudizi, mandano i loro figli in scuole private
di preti o suore o nel più selettivo Liceo Classico della città.

Chi ragiona in termini di marchette, vuol dire che è abituato a farle.
Guarda che la marchetta nei media e' un fatto banale, anche qua non
hai capito di che cosa si sta parlando.

più adatto.
Sono iscritto alla CGIL e i miei alunni trottano, con me alle spalle
con la frusta in mano, per 60 minuti l'ora. Sono anche uno dei piu'
noti promotori di bocciature della mia scuola.



Fascisti? Perché fascisti? Non è l'unico insulto esistente, mi pare.
Ciao, FB
-- 
Mrs. Palmer, in her way, was equally angry. 'She was determined to drop his
acquaintance immediately, and she was very thankful that she had never been
acquainted with him at all'. (Jane Austen)

 ha scritto nel messaggio
news:wC1qd.53773$Ni.18...@twister1.libero.it...

La prima parte dell'articolo rispecchia abbastanza l'opinione
che la gente al di fuori dal mondo della scuola ha di noi.

 Fascisti? Perché fascisti? Non è l'unico insulto esistente, mi pare.
Insulto? No, si tratta di chiamarli per nome.

di preti o suore o nel più selettivo Liceo Classico della città.
tremendo questo lavare i panni sporchi in pubblico.
Direi che Lucignola ha avuto su molti un effetto emetico.


promotori di bocciature
straordinario ossimoro. Me lo segno.


straordinario ossimoro. Me lo segno.
Grazie (naturalmente era involontario). Ieri sera me ne sono segnata
una io: "Prebende celebrative ma non esaustive" (riferito a certi
compensi fatti col fondo d'istituto).

Prebende celebrative ma non esaustive
quando avrņ ripreso il normale ritmo della respirazione, ti
risponderņ




Appunto: dimostri che ho ragione.
E visto che ti senti un vero bianco del "miticooooo" nordest, ti dico:
MONA!
Però adesso plonk...


 che la gente al di fuori dal mondo della scuola ha di noi.
Non credo proprio.
Secondo me, la prima parte del testo (o forse tutto il testo) rispecchia 
abbastanza l'opinione che ha della scuola il compratore medio del 
supporto cartaceo sul quale scrive l'autore del testo.
Ciao
Mario Leigheb

Io ritengo che almeno 80% dei docenti è comunista. (e non: sia comunista).
Il divertente e' che fin dalla fine della guerra i comunisti trattano
gli insegnanti come se fossero democristiani o comunque democratici.
:-)