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Titolo: ipotesi di aiuto(sondaggino)

Se aveste un collega di sostegno molto collaborativo, che tipo di aiuto 
vorreste da lui?
In cosa avreste piacere che collaborasse con voi anche per quanto riguarda 
progetti, oppure semplicemente il lavoro quotidiano in classe? Naturalmente, 
posto che ci sono dei compiti che non spettano al collega di sostegno.(anche 
se poi ognuno fa ciò che vuole, nel senso che si può trovare chi è molto 
fiscale, e chi invece da molto più del dovuto).
Che tipo di lavoro ipotizzereste, avendo un aiuto valido al fianco?
Buona serata e mi raccomando, partecipate al sondaggio. :-) 

 vorreste da lui?
Che mitighi l'handicap dello studente.
..

Che non parli a voce troppo sostenuta mentre coadiuva lo studente alla cui 
cura è preposto, altrimenti mi deconcentro e spiego male agli altri.

 vorreste da lui?
Lo stesso che vorrei da qualunque altro collega titolare nella classe.
Tabhall

 ha scritto nel messaggio 
news:JMyNi.130243$%k.27...@twister2.libero.it...

...Già, che poi è lo stesso che esigo da me stessa. 

 ha scritto nel messaggio 
news:fe5ppn$v78$1...@aioe.org...

Più che un sondaggio questa è un'intervista, e le interviste si fanno di 
persona........non puoi pretendere risposte significative in questo 
modo.........forse è meglio se butti giù un questionario online a domande e 
risposte chiuse e poi lo riproponi. Tanto per capirci una cosa titpo 
http://canne.stat.unibo.it:80/ecommerce/questionario.html
che è passato su questo ng il 30settembre con il titolo "Indagine 
e-commerce".
Simona 

 Che tipo di lavoro ipotizzereste, avendo un aiuto valido al fianco?
E' difficile generalizzare, visto che quando c'e' un insegnante di sostegno
in classe c'e' un motivo e ogni motivo e' diverso dall'altro.
Tuttavia mi sentirei di suggerire una integrazione reciproca. Entrambi
possono scambiarsi il ruolo, entrambi possono fare lezione, alternadosi in
maniera concordata, entrambi dovrebbero fare domande durante le
interrogazioni e discutere assieme del voto (anche solo apparentemente), e
sto dicendo delle interrogazioni di tutti, entrambi dovrebbero correggere i
compiti in classe e cosi' via. Naturalmente, nel caso di lezione
prevalentemente frontale, mentre uno spiega, l'altro personalizza.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrà mai leggere lo stesso libro". PFM

 Che mitighi l'handicap dello studente.
Beh, insomma, quello č il minimo... 

 cura è preposto, altrimenti mi deconcentro e spiego male agli altri.
Complimenti per la profondità! 

 ...Già, che poi è lo stesso che esigo da me stessa.
Quindi per te stessa esigi un po' di rispetto, immagino. E sei, naturalmente 
consapevole, che anche il tuo collega di sostegno potrebbe essere 
infastidito dal tuo tono.(alto, immagino) 

 e-commerce".
Il questionario č un po' freddino. :-) 

 prevalentemente frontale, mentre uno spiega, l'altro personalizza.
Forse la tua è l'unica risposta sensata fino ad ora.
Cosa insegni? 

 ha scritto nel messaggio 
news:fe86b8$1ur$1...@aioe.org...

Ovvio, perchè io devo superare lo schiamazzo di 20 ragazzini più il suo, 
mentre lui spesso gioca a figurine con l'allievo, "per instaurare un 
rapporto", dice. E spesso si presenta senza neanche il materiale di 
supporto. Altre volte si rende latitante e non si presenta neanche nell'ora 
stabilita. Non parlarmi di rispetto...Lasciamo stare questo discorso, è 
meglio. Ma tutto questo del resto accadeva ormai lo scorso anno scolastico. 
Quest'anno mi è andata molto meglio...Ho cambiato scuola e lavoro fianco a 
fianco con docenti di sostegno che hanno coscienza e competenza da vendere.


Miriana, poco sopra c'è una mia risposta per spiegare ciò che ho scritto in 
precedenza. Magari se tu la leggessi diventerebbero (amaramente) sensati 
anche i miei interventi, che ammetto essere stati un po' cinici. Ciao. 

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Questa risposta, interpretando l'indicazione come "me lo tolga dal
groppone", e' manifestamente sbagliata. Il docente di sostegno non e' un
badante.
Ciao cioa.


 cura è preposto, altrimenti mi deconcentro e spiego male agli altri.
L'insegnente di sostegno e' contitolare della classe. Questo modo di porsi
e' sbagliato. Rimandata a settembre.
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Ah, aggiungo che a fine anno mi ha anche sottoposto la sua relazione finale 
sullo studente perchè gliela correggessi (!). Questo significa che era stato 
talmente tanto poco con lui che non sapeva neanche che cosa dovesse 
scrivere.
Ti giuro che non è fantascienza ma realtà. 

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Bingo!
Ottima risposta.
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrą mai leggere lo stesso libro". PFM

 di sostegno che hanno coscienza e competenza da vendere.
Ottimo!
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 Cosa insegni?
Sono abilitato sulla A048 (Matematica Applicata) e sul sostegno.
Attualmente la voro sul sostegno (Area Scientifica) in un Liceo
"scientifico".
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