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Titolo: completamento orario

Secondo voi è corretto che un Collegio Docenti approvi che le ore a
disposizione per eventuali supplenze, messe regolarmente in orario con
questa funzione,
possano essere anche utilizzate per realizzare progetti di recupero ??
Io penso di no, soprattutto dal punto di vista sindacale, in quanto il
completamento orario può realizzarsi tramite diverse tipologie di ore
(insegnamento alternativo alla religione, insegnamento individualizzato,
insegnamento su progetto specifico approvato dal CdC, ed ore a disposizione
x supplenze )
Sono tutte tipologie diverse ed ognuna di loro ha la sua valenza all'interno
degli istituti.
Sono ore anche che presentano difficoltà differenti fra loro e di
conseguenza anche una "pesantezza" diversa.
E' vero che non sempre le ore a disposizione vengono utilizzate per le
supplenze, ma è anche vero che tali ore sono collocate normalmente in
maniera strategica all'interno dell'orario in modo da garantire una
copertura in caso di bisogno (spesso prime ore) e che ciò rappresenta un
disagio rispetto magari ad un'ora di completamento diversa sistemata in un
"buco" Inoltre la  supplenza a volte rappresenta lei stessa, soprattutto con
classi che non sono le proprie, un disagio maggiore rispetto ad una attività
con un alunno singolo.
Di conseguenza è corretto dare una collocazione doppia a tale completamento?
Essere quindi a disposizione x supplenze, ma se non vi sono tali esigenze
venire utilizzati per un progetto di recupero didattico con singolo alunno o
piccolo gruppo ?
Attendo opinioni,
soprattutto eventuali riscontri normativi precisi .
Grazie a tutti quelli che interverranno.
A.M.

 possano essere anche utilizzate per realizzare progetti di recupero ??
E' corretto.
.. 

>Grazie a tutti quelli che interverranno.
non esistono riscontri normativi secondo cui le ore buche 
debbano essere messe in orario con la funzione di supplenza.

 debbano essere messe in orario con la funzione di supplenza.
Io non credo si riferisca alle ore buche. Credo si riferisca alle ore di
disposizione che, purtroppo, a seguito del decreto moratti, "abbondano
abbondantemente" (soprattutto lettere e lingue).
In questo caso il collegio non solo puo' deliberare di utilizzarle come ore
di recupero, ma fa bene a farlo, almeno sono ore (retribuite) dedicate
davvero agli alunni e non passate a grattarsi nei corridoi

 davvero agli alunni e non passate a grattarsi nei corridoi
Ma quello che volevo sapere e questo:
Possono avere doppia valenza ??
E cioè, se servono per supplenze è giusto che io lasci l'attività di
recupero programmata
e sia dirottato a fare la supplenza ??
In pratica la stessa ora sia una disposizione e contemporaneamente un'ora di
progetto di recupero ??
spero di essermi spiegato bene.
grazie

 spero di essermi spiegato bene.
si,credo di aver capito. ma queste ore di recupero le fate di mattina?
comunque non vi e' alcun riferimento normativo preciso. il tutto si rifa'
un po' all'organizzazione interna, al collegio, alla buona volonta' di
tutti e cosi via. e' l'autonomia

 tutti e cosi via. e' l'autonomia
Certo, al mattino.
Sono ore di completamento cattedra.
Certo per�, che se le ore di completamento fatte su progetti specifici
(recupero o altro)
possono essere considerate anche delle "d" , e quindi avere , ripeto, doppia
valenza,
che senso vi sarebbe nell'avere ancora in orario,come completamento, " delle
vere e proprie "disposizioni" (d) ?
Dovrebbero sparire.
... meglio avere due piccioni con una fava.
Mi restano dei dubbi su un'eventuale correttezza sindacale.
Anche perch� in + di 20 di esperienza non mi era mai capitato.
... ma potrei sbagliarmi.
A.M.

vere e proprie "disposizioni" (d) ?
certo, sono delle ore a disposizione della scuola, infatti, vengono
impiegate dalla scuola nell'attivita`didattica (prevista nei progetti
deliberati).