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Titolo: [BOLOGNA] INIZIATIVE ISCRIZIONI E ALTRE INIZIATIVE

Da: ASSEMBLEA SCUOLE BOLOGNA
Ciao a tutti. Questa mail e molto impegnativa! Densa di informazioni 
organizzative e di contenuto, da leggere anche con attenzione, e 
accompagnata da molti allegati, anche simili tra loro.
Per qualsiasi chiarimento potete scrivere a me rispondendo.
ASSEMBLEA SCUOLE BOLOGNA
Venerdì scorso, 16 gennaio, si è riunita l'Assemblea delle Scuole
che ha definito le  modalità della nuova fase di opposizione ai tagli 
selvaggi sulla scuola pubblica statale (cfr. comunicato stampa in allegato):
una capillare campagna per le nuove iscrizioni (e riconferme)
affiancata e sostenuta da grandi iniziative pubbliche.
1. CAMPAGNA DI INFORMAZIONE, NUOVE ISCRIZIONI E RICONFERME
INNANZITUTTO E' FONDAMENTALE CHE PER OGNI SCUOLA, CIRCOLO, ISTITUTO 
COMPRENSIVO, CI SIA UN REFERENTE CHE POSSA ORGANIZZARE LA CAMPAGNA 
ISCRIZIONI-RICONFERME: VI PREGHIAMO PERCIO' DI SEGNALARE (
xx...@xxxx.it
) 
LA VOSTRA DISPONIBILITA' PER POTER COORDINARE L'INIZIATIVA (vedi primo 
elenco in allegato - campagna iscrizioni scuole).
Resta inteso che le iniziative proposte di seguito possono essere anche 
portate avanti individualmente, e ne mantengono il valore.
N.B. Il grosso della campagna nuove iscrizioni e riconferme e 
necessariamente centrata sulla scuola PRIMARIA, dove gli attacchi sono 
più evidenti, e dove la maggior parte di noi è genitore o insegnante. 
Tutto può essere pensato e trasferito, con le modifiche del caso, anche 
alle iscrizioni alla scuola dell'INFANZIA e MEDIA (vedi sotto alcuni 
cenni e i modelli allegati)
INFORMAZIONE
Occorre far sapere in tutte le scuole dell'infanzia ed elementari (dove 
è possibile anche medie) cosa accadrà dal prossimo anno per tutte le 
classi; per avere informazioni più precise e riferimenti normativi si 
possono leggere in particolare
Circolare Ministeriale 4/09 (Iscrizioni 2009-2010)
Riforma Scuola Infanzia e I ciclo (CdM 18.12.08)
che è molto facile reperire sul sito che raccoglie tutte le norme sulla 
scuola 
www.edscuola.it
Come si può fare informazione:
gli allegati pieghevole iscrizioni fronte e pieghevole iscrizioni retro 
sono le due facciate di un volantino da distribuire il più 
massicciamente possibile (scuola primaria), perchè chiarisce che al 
tempo pieno saranno tolte totalmente le compresenze in tutte le classi 
fin da subito (eliminando la possibilità di recuperi, laboratori, uscite 
sul territorio); e che al modulo, oltre la perdita delle compresenze, 
verrà assegnato un solo insegnante "tuttologo" (eliminando la 
possibilità di avere insegnanti competenti e sopecializzati per aree 
disciplinari, che potrebbe restare solo al tempo pieno)
occorre partecipare alle assemblee che i Dirigenti convocano per la 
presentazione delle scuole ai nuovi iscritti, distribuendo materiale e 
intervendo e/o organizzare banchetti informativi all'esterno delle 
scuole in contemporanea allo svolgimento delle presentazioni, per 
distribuire il materiale
in aggiunta a ciò, dove c'è più tempo per informare ed organizzare la 
campagna d'iscrizione si possono organizzare assemblee informative 
autonomamente (sia nelle scuole dell'infanzia che elementari e medie).
RACCOLTA MODELLI INTEGRATIVI NUOVE ISCRIZIONI E RICONFERME
Si tratta di stampare, distribuire e raccogliere i moduli in questione 
per trasformare le iscrizioni in  una sorta di referemdum che renda 
evidente che il modello di scuola che i genitori richiedono è quello di 
qualità, con le compresenze, la contitolarità e la specializzazione per 
aree disciplinari degli insegnanti, un certo numero di ore per 
disciplina (alle medie è anche su questo che verranno operati i tagli - 
vedi documenti citati) e non quello proposto dalle leggi Gelmini, frutto 
dei tagli imposti dalla finanziaria.
MODELLI SCUOLA PRIMARIA
I modelli Iscrizione modulo PRIMARIA e Iscrizione tempopieno PRIMARIA 
(allegati) sono da compilare da parte dei genitori che iscriveranno i 
loro figli in prima elementare; bisogna chiedere in segreteria che 
vengano protocollati e allegati ai modelli di iscrizione ufficiali che 
la scuola propone. Una copia protocollata va trattenuta per poterle 
raccogliere tutte insieme e consegnarle sia all'Ufficio Scolastico 
Regionale di Bologna con una iniziativa collettiva al termine del 
periodo delle iscrizioni, che recapitarle al Ministero della Pubblica 
Istruzione (o per posta o in una eventuale iniziativa nazionale delle 
scuole).
I 2 modelli riconferma (allegati) sono da compilare da parte dei 
genitori i cui figli già frequentano  la scuola elementare, per 
sottolineare il fatto che si vuole che i figli continuino a frequentare 
il modello di scuola di qualità (con le compresenze, i team e la 
specializzazione disciplinare) già scelto alla prima iscrizione e che 
hanno avuto in questi anni, come forma di pressione per la richiesta di 
organici adeguati.
Anche nel caso delle riconferme occorre fare protocollare e conservarne 
copia per le iniziative di cui sopra.
Il modello riconferma individuale può essere usato da chi preferisce 
offrirlo ai genitori, che autonomamente lo faranno protocollare, oppure 
da chi è piuttosto isolato a portare avanti questa forma di lotta.
Il modello riconferma collettivo può essere utilizzati da un genitore 
(magari il rappresentante di classe, ma non necessariamente) per 
raccogliere le firme degli altri genitori della classe e protocollarlo 
come richiesta di gruppo, con le stesse modalità.
MODELLI SCUOLA DELL'INFANZIA
Per quel che riguarda l'iscrizione alla scuola dell'infanzia non abbiamo 
predisposto modelli integrativi simili, perchè nei documenti non si 
parla di eliminazione delle compresenze, come nella scuola elementare.
Nei modelli di iscrizione ufficiali che i genitori dovranno compilare, 
però, troveranno come novità la possibilità di tre modelli di scuola:
orario ridotto (solo mattino)
orario normale - 40 ore (con 10 ore di compresenza per i pasti, i 
laboratori, le uscite)
oeario prolungato - 50 ore (con perdita di fatto delle compresenze, 
perchè le due insegnanti fanno 25 ore di servizio ciascuna).
Va consigliata ai genitori la scelta delle "normali" 40 ore, o comunque 
dei modelli orari già funzionanti nella scuola dove si presenta 
l'iscrizione, per evitare da una parte che sezioni a tempo pieno vengano 
ridotte a part-time (N.B. la frequenza solo antimeridiana è comunque 
consentita anche all'interno delle sezioni a tempo pieno), dall'altra 
che spariscano di fatto la possibilità di compresenza tra le insegnanti, 
importantissima.
Trovate allegato invece un modello riconferma INFANZIA che può essere 
distribuito ai genitori dei bambini che già frequentano la scuola 
dell'infanzia, per gli stessi motivi e con le stesse modalità indicate 
sopra per la scuola primaria.
Inoltre viene offerta l'iscrizione anticipata per i bimbi che compiono 3 
anni fino ad aprile dell'anno successivo, previo esaurimento liste d'attesa:
va sconsigliata ai genitori, soprattutto considerando che per la loro 
età hanno esigenze molto diverse dai compagni e che si troverebbero in 
sezioni con 25, ma anche 29 bambini (mentre nei nidi per quella fascia 
di età è previsto un rapporto adulto bambino molto più basso, ovviamente).
La circolare sulle iscrizioni, inoltre, lascia intendere che i COLLEGI 
DEI DOCENTI possano esprimere un parere negativo (cfr CM Iscrizioni 4/09 
scuola infanzia 1.2).
MODELLI SCUOLA MEDIA
In allegato Iscrizione MEDIA (per la prima media) e riconferma MEDIA 
(per le classi successive) possono essere distribuiti e utilizzati con 
le stesse modalità di quelli della primaria. Sono modelli molto 
generici, perchè le tipologie organizzative delle scuole medie sono 
molto diverse: chi li usa può aggiungere indicazioni o modificarli in 
modo adatto alla sua scuola.
ALCUNE INFORMAZIONI MOLTO IMPORTANTI PER TUTTI.
- le segreterie delle scuole sono obbligate ad accettare e protocollare 
qualunque richiesta a loro indirizzata;
- le fotocopie protocollate possono essere fatte pervenire all'Assemblea 
delle scuole in vari modi: via fax al n° 051 xxxxxx (come indicato sotto 
ogni modello), o ad un genitore o insegnante referente della scuola, che 
si rende disponibile, o  in altri modi organizzati dai genitori attivi 
nelle scuole (si può ad esempio richiedere al Presidente del Consiglio 
di Istituto di far mettere una scatola/busta in segreteria, indirizzata 
a lui e dare l'indicazione ai genitori di postarvi la copia; ...)
2. FORTI INIZIATIVE ESTERNE
per affiancare e dare forza alle iniziative dentro le scuole
VENERDI' 23 GENNAIO
CONFERENZA STAMPA PUBBLICA dalle 13,30
all'UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE, in piazza XX settembre
Tutti gli insegnanti e i genitori che riescono a raggiungere piazza xx 
settembre anche solo per mezz'ora, vi si concentrino per rafforzare la 
conferenza stampa che darà il via pubblico alla CAMPAGNA ISCRIZIONI.
Diffondete fin da subito questa informazione in tutti i modi possibili 
per essere in tanti.
VENERDI' 30 GENNAIO
alle ore 20,30 presso il Cinema Perla, in via S. Donato, 38
SERATA DI INFORMAZIONE CONTRO LE LEGGI GELMINI
con il preside della facoltà di Scienza della Formazione Luigi Guerra
e la proiezione del video "Una scuola coi fiocchi" girato nelle scuole e 
nelle strade di Bologna durante le manifestazioni a difesa della scuola 
pubblica.
Per dare ampia diffusione a questo importante evento abbiamo pensato di 
stampare un manifesto (allegato).
Chi è disponibile ad affiggere i manifesti davanti alle scuole potrà 
prenderli VENERDI' 23 gennaio dalle ore 13 alle 15, in Piazza XX 
Settembre, durante l'iniziativa all'Uff. Sc. Regionale, dalle 16 alle 
18, alle scuole Zamboni, in vicolo Bolognetti.
Chi ne volesse e non può quel giorno li richieda via mail a 
xx...@xxxx.it
 
(magari lasciando un numero di telefono per sentirci e prendere accordi 
diversi).
In allegato anche un volantino in bianco e nero, per farne diffusione 
diretta (volantinobn 30 gennaio 09).
3.ASSEMBLEA NAZIONALE DELLE SCUOLE
a Firenze, SABATO 24 GENNAIO, dalle 10,30 alle 17.
E' un momento voluto per coordinare le iniziative delle diverse città e 
immaginarne di nazionali, da organizzare insieme.
La nostra Assemblea invia una delegazione (che si sta costituendo 
all'interno del gruppo di lavoro) che proporrà l'idea di una iniziativa 
nazionale forte al momento dell'assegnanzione degli organici (metà marzo).
Chi fosse disponibile ad aggregarsi alla delgazione, lo segnali a me.
-- 
"...[la scuola a tempo pieno] una scuola capace di superare l'aritmetica 
addizione di due termini, quali quelli di scuola del mattino e 
dopo-scuola integrativo e facoltativo del pomeriggio. Vogliamo una 
scuola diversa, nuova, veramente uguale per tutti, per gli stimoli, gli 
strumenti di cultura, le possibilità di esperienza che vengono offerte. 
Senza una scuola di questo tipo non c'è sviluppo democratico, né 
sviluppo scientifico, tecnologico ed economico". Bruno Ciari, 1968

 elenco in allegato - campagna iscrizioni scuole).
E' ovvio che è fondamentale.
Bisogna organizzarsi per fare iscrizioni a moduli che comportano servizi 
anche qualora non se ne abbia necessità.
Perché se no come facciamo a salvare la democrazia?
In un contesto normale questo si chiamerebbe danno erariale ed anche 
truffa.
Mi auguro che qualche magistrato ci butti un occhio, mi scoccia alquanto 
finanziare con le mie trattenute il trampolino di lancio di qualche DS 
mater panteganis.
Già abbiamo mandato in parlamento cicciolina, luxuria e pecorario scanio, 
direi che abbiamo già dato e anche tanto.
..

 anche qualora non se ne abbia necessità.
Il problema è sempre la mancanza di chiarezza.
Fino a quest'anno non c'era problema. Alla primaria chi voleva il
modulo chiedeva il modulo, chi voleva il TP chiedeva il TP. Alla media
chi voleva il normale chiedeva il normale. chi voleva il prolungato
chiedeva il prolungato, chi voleva i laboratori chiedeva i laboratori.
Tutti,o quasi, erano sicuri di essere accontentati per cui tutti, o
quasi, chiedevano il necessario. Gelmini e Tremonti hanno fatto
scattare la corsa all'accaparramento. Quest'anno la gente pensa: "Io
non voglio il prolungato, ma lo chiedo lo stesso perchè se lo
chiediamo tutti qualcosa ci devono dare e ce n'è almeno per chi ne ha
veramente bisogno perchè ha padre e madre che lavorano tutto il
giorno."
Dovrebbero dire chiaramente due cose:
1: tutti quelli che chiedono il prolungato ce l'avranno di sicuro
2: tutti quelli che chiedono il prolungato lo dovranno usare sempre
Così risolvono il problema.
M.

 Così risolvono il problema.
Il problema al ministero lo hanno già risolto.
Se non vi aggrada come fate le barricate, i vostri interlocutori saranno 
cmq gli uffici scolastici periferici e gli enti locali.
I quali ottempereranno alle vostre richieste... se ottempereranno 
togliendo risorse ad altre scuole della vostra regione.
E a me sta bene così.
..

 togliendo risorse ad altre scuole della vostra regione.
Quando si scoprirà che al Nord tutti chiedono un tempo lungo, mentre
al Sud tutti chiedono un tempo corto la palla tornerà al ministero. Se
vorranno risparmiare senza scontentare gli elettori è chiaro dovranno
rivedere la distribuzione delle cattedre nel paese.
M.

 wrote:

Ci vuole molto per il federalismo?
Così ci liberiamo di questo nord costoso che non produce più neanche 
granturco.
..

 Ci vuole molto per il federalismo?
Di certo non ci sarà a settembre 2009 per cui si dovrà affrontare il
problema.
Immagina che tutti i calabresi chiedano le 24 ore alla primaria.
Diventa inutile un terzo delle cattedre ed hai 4 possibilità:
1: tieni un maestro su tre a girare i pollici
2: riduci di un terzo gli alunni per classe
3: tagli le cattedre
4: sposti le cattedre dove c'è richiesta di TP
Berlusconi aveva promesso un mix di 3 e 4. Staremo a vedere...
M.

 wrote:

Mi va tutto bene a condizione che si sposti anche la spesa dove c'è più 
richiesta.
..

 richiesta.
A condizione che valga anche per le 3 università della Calabria.
Ma nel 2009 non è possibile perchè la scuola è statale. Berlusconi
deve decidere cosa fare per l'anno 2009/2010. Senza federalismo e con
finanziaria e patto di stabilità in vigore. Per quelli dopo si può
discutere.
M.

 discutere.
Avrete quel che vi compete in base alle risorse disponibili, se volete di 
più pagatevelo.
..

 più pagatevelo.
Nel 2009 non è possibile, non è previsto dalla finanziaria e dal patto
di stabilità. Dovrà provvedere il governo. L'aveva promesso.
Risparmiare con le classi a maestro unico dove richiesto ed usare una
parte del risparmio per l'incremento del TP dove richiesto. Ovviamente
può anche non rispettare le promesse. A Torino e Milano i
rappresentanti di Lega Nord e Forza Italia, Formigoni e Moratti in
testa, sono molto imbarazzati: si vota, molte amministrazioni locali
sono in bilico e problemi con la scuola potrebbero essere decisivi.
M.

 scanio, direi che abbiamo già dato e anche tanto.
Questo è niente: figurati che abbiamo mandato in parlamento Previti, 
Dell'Utri e persino Berlusconi!