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Titolo: quando annullare un compito in classe può diventare fatale

http://tinyurl.com/yezzp74

 
http://tinyurl.com/yezzp74
questi nostri ragazzi sono troppo fragili. L'ho sempre pensato, e notizie 
simili non fanno che consolidare tale opinione. A me capita spesso di 
beccare alunni dediti all'antica e mai estinta arte del copiare. Confesso 
che la cosa mi fa incazzare, anche perchč cerco di essere paterno nei loro 
confronti, cerco di far capire loro che possono sempre venire da me e 
chiedermi ulteriori spiegazioni, cosě come durante la spiegazione in classe, 
mi fermo ogni due minuti e ripeto lo stesso concetto, lentamente, col ritmo 
di un bradipo zoppo che abbia fatto una stra-maratona. Poi chiedo loro : č 
tutto chiaro? loro: siiiiiiii. Poi fai le verifiche e copiano e/o prendono 
4.
Ora ci vorrebbe nobody col suo estikuazzi
-- 
illud potius praecipiendum fuit, ut eam diligentiam adhiberemus in amicitiis 
comparandis, ut ne quando amare inciperemus eum quem aliquando odisse 
possemus 

 questi nostri ragazzi sono troppo fragili.
La verità è che non essere adulti fa schifo. Gandhi da ragazzino tentò il 
suicidio perché non tollerava di essere sottoposto al controllo degli 
adulti. E' anche il ricordo più vivo che ho della mia infanzia e 
preadolescenza: il desiderio potente di morire, perché tanto non ero nulla 
per nessuno.
a. 

 ha scritto nel 
messaggio news:4bbf7ce2$0$30900$5fc...@news.tiscali.it...

mi spiace che tu abbia avuto un'adolescenza poco felice. Occorre aggrapparsi 
a quello che di bello c'è intorno. Comunque può darsi che il ragazzo sia 
fragile per motivi indipendenti dalla famiglia. Può darsi che abbia un padre 
ed una madre presenti, amorevoli e che il gesto dipenda da altri fattori. 
Poi sai, a quell'età, non è che riflettano un secondo di più....come gli 
passa in mente una cosa, la attuano


 mi spiace che tu abbia avuto un'adolescenza poco felice.
Il peggio è stata l'infanzia, a dire il vero. Quanto all'adolescenza, è 
molto raro che sia felice. E' una condizione umana del tutto artificiale, 
che eseste solo nelle società cosiddette avanzate.
a. 


 pu� essere che a distanza di anni uno tenda a ricordare i momenti pi� 
tristi....per� ci sono anche bei momenti.... l'unica cosa che ricordo � che 
avevo un forte desiderio di indipendenza economica.... a 18 anni, se hai 
amici che lavorano e guadagnano, � dura :)


 Poi fai le verifiche e copiano e/o prendono 4.
6 troppo indulgente. Io metterei 1 meno meno.
a.c. 

 6 troppo indulgente. Io metterei 1 meno meno.
qualche volta ho messo uno, ma adesso raramente scendo sotto il 2,5. Diciamo 
che il due e mezzo può ancora essere recuperato e non presta il fianco ad 
accuse di "persecuzione" ( anche perchè non ho mai preso di mira un alunno, 
mai ).
Ho colleghi che seguono delle improbabili griglie e mettono i relativi 
(-2 -3 etc ).


 lo ha mai fatto alzi la mano!
Io non ho mai copiato.
Ma ho visto copiare al concorso a cattedra.
a. 



E comunque, anche chi da studente ha copiato, in genere copiava
sapendo benissimo di fare una cosa irregolare a proprio rischio e
pericolo, ed essendo ben consapevole che se fosse stato beccato, si
sarebbe intascato la sua regolare sanzione senza sconti. 
E' l'aspettarsi, come una cosa ovvia, di non avere mai nessuna
conseguenza (e quindi il rimanere sconvolti se invece la conseguenza
arriva), che sconcerta...
Lisa

 arriva), che sconcerta...
Mah, nel caso specifico parlerei piuttosto della solita cialtronaggine 
giornalistica. Non bisognerebbe mai fare illazioni - tranne alcuni casi 
piuttosto gravi - sul perch� qualcuno si sia suicidato.
Sulla quetsione di copiare, non sono mai stato rigido, come docente. In 
qualche caso darsi la pena di copiare � comunque un passo avanti rispetto 
all'assoluto far niente. Ma il problema � a monte: il problema di copiare 
sorge in una scuola individualistica. E non � cos� la scuola che vorrei.
a. 

beccare alunni dediti all'antica e mai estinta arte del copiare.
Ecco, ho conosciuto stranieri stupitissimi che in italia, "un paese
cattolico" si commettessero tali "gravi peccati".

amici che lavorano e guadagnano, è dura :)
Ecco una ragione per diminuire gli anni di scuola obbligatori o quasi.


Pensare, imparare, e capire non si possono fare in coro.

 Pensare, imparare, e capire non si possono fare in coro.
Ho sempre trovato abbastanza utili i lavori di gruppo, e.g. risposte
da cercare sui libri di testo  (es. 1a. guerra mondiale) tramite
questionari-guida. Tuttavia è vero che, oltre a contributi reali
di quasi tutti, c'è sempre stato il vagabondo parassita di turno.
Per questo c'è sempre un filtro stretto nelle verifiche.
a.c.
 

 Pensare, imparare, e capire non si possono fare in coro.
Coro?
a. 

Il 10/04/10 12.12, stufo36 ha scritto:

Non per niente copiare, per gli inglesi, è  "to cheat"= tradire, 
ingannare, truffare.

 La verità è che non essere adulti fa schifo.
Verità per  verità, anche esserlo, adulti, è una discreta merda.
Specie se vivi in Italia e non sei imprenditore, commerciante, avvocato 
e poche altre cose.
-- 
Eîpen dè ho Iesoûs, oudè egó se katakríno: poreúou, kaì
apò toû nûn mekéti hamártane (Euaggélion katà Ioánnen, 8,11)

 arriva), che sconcerta...
E' che oggi la cronaca ci offre innumerevoli esempi di gente che fa quel 
che gli pare e la fa franca, anzi, aumenta pure il consenso.


 Pensare, imparare, e capire non si possono fare in coro.
Posso testimoniare che è una cazzata.


 cattolico"
ROTFL
un paese di conformisti che, secondo l'aria che tira, sono tutti pronti 
a dichiararsi dell'opinione dominante



Vedi Alice di Carrol...

Posso testimoniare che č una cazzata.
Capire e defecare non possono essere delegati. Ripetere a pappagallo
e' altra cosa.

 Vedi Alice di Carrol...
Uno dei libri più irritanti che abbia mai letto.
a. 

 e' altra cosa.
Si può studiare insieme ad altri (l'ho fatto per tutta l'università) 
senza ripetere a pappagallo e senza rinunciare alla propria 
individualità. Anzi, confrontarsi con gli altri aiuta a capire meglio e 
a accorgersi di lacune che da soli non avremmo scoperto.
Io credo che nell'apprendimento non ci siano assoluti, né debbano esserci.


 Si può studiare insieme ad altri (l'ho fatto per tutta l'università)
Mi ricorda un po' la storia - che mi raccontava spesso mio nonno - di quel 
vinaio che prima di morire chiamò i figli e disse loro: "cari, vi devo 
rivelare un segreto, il vino si può fare anche dall'uva".
a. 

 rivelare un segreto, il vino si può fare anche dall'uva".
Quando tutti intorno a te sostengono che si può fare solo con la 
polverina, occorre ricordarlo <g>
