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Titolo: Riforma dei licei e sperimentazioni Progetto Brocca

Salve, scrivo per chiedervi delucidazioni ed esperienze personali circa
la questione in oggetto, cio� riforma e sperimentazioni Brocca. Premesso
che la cosa certa � solo la confusione in merito, vorrei sapere da voi o
per lo meno da chi si reputa pi� preparato in materia, cosa ne sar�
delle sperimentazioni in coso nei vari istituti e mi riferisco in modo
particolare allo scientifico tecnologico progetto brocca dal momento che
sembra che tutte le sperimentazioni debbano scomparire e che lo
scientifico tecnologico debba considerarsi solo un'opzione del liceo
scientifico. Aggiungo inoltre il mio caso personale, per lo meno il caso
della scuola in cui insegno che � un ex istituto magistrale con annessi
attualmente 4 licei appunto sperimentali ( linguistico, delle scienze
sociali, psico-pedagogico e scientifico tecnologico) del progetto
brocca. C'� chi dice che  addirittura le sperimentazioni dell'istituto
magistrale resteranno tali, c'� chi parla di un ipotetico decreto che
lascer� gli scientifici tecnologici dove sono gi� e chi dice che invece
con la riforma il tecnologico sar� solo laddove c'� uno scientifico. 
Nella mia scuola ci stiamo riunendo gi� un paio di volte finora per
chiarirci le idee, inoltre abbiamo anche un preside arrivato quest'anno
ed � un ex direttore di circolo didattico; dobbiamo prepararci per
l'orientamento e quindi capite bene il malessere e l'incertezza con cui
stiamo lavorando......Abbiamo persino prospettato di approfittare della
situazione per chiedere finalmente di cambiare il nome della nostra
scuola che � rimasto tuttora ex istituto magistrale quando di fatto
siamo un liceo a tutti gli effetti, ma non di dirirtto appunto, da
quando non esiste pi� l'ist. magistrale, chiedendo cos� di diventare un
liceo con i tre indirizzi: linguistico, liceo scientifico e liceo delle
scienze umane con appunto le opzioni per avere il tecnologico e cos�
adeguarci alla riforma. 
Se qualcuno di voi potesse indicarmi notizie e fonti attendibili da cui
attingere, ve ne sarei profondamente grata, cari colleghi!
grazie e buon lavoro a tutti noi!
ileana
-- 
www.ilbarigelletti.org

 Se qualcuno di voi potesse indicarmi notizie e fonti attendibili 
Le uniche fonti che ci sono, sono le bozze dei regolamenti.
Con la premessa che la locuzione bozze non deve trarre in inganno, perché 
esse sono solo tecnicamente definite come tali, visto l'iter a cui sono 
sottoposte.
Detto questo, per gli ex magistrali è prevista la confluenza nel liceo 
delle scienze umane.
Ma nella confluenza al liceo scientifico si parla di confluenza di 
"relative sperimentazioni" che se non prevedono il latino finiscono 
nell'opzione scientifico-tecnologica.
Detto questo, a decidere chi cosa e come nei casi dubbi saranno la 
Provincia e l'USP.
Quest'ultimo soprattutto dovendo far quadrare gli organici terrà d'occhio 
più i quadri orario e i relativi organici che non i nomi delle varie 
sperimentazioni che in più di un caso sono solo delle etichette.
Al posto vostro andrei a bussare alle loro porte per vedere come 
intendono muoversi.
Magari verso Dicembre, quando saranno pubblicati anche i regolamenti 
attuativi.
..

 la questione in oggetto, cio� riforma e sperimentazioni Brocca.
Visita il seguente link e chiedi l'iscrizione alla ReteLST
http://groups.google.com/group/ReteLST/
Quasi tutte le scuole teniche d'Italia che hanno un Liceo Scientifico
Tecnologico hanno fatto rete e, dopo aver ottenuto
(
http://www.coordinamentoitp.it/doc/res_lst.htm
) che il ministro facesse
marcia indietro, istituendo anche l'opzione ST (inizialmente non prevista),
stanno continuando a lavorare.

 
http://groups.google.com/group/ReteLST/
Ti ringrazio tantissimo, non ne conoscevo l'esistenza, ma leggo Istituti
Tecnici che hanno una sperimentazione in Liceo Scientifico Tecnologico;
non � che il nostro caso sar� diverso solo perch� non siamo un Istituto
tecnico, bens� un ex istituto magistrale? in effetti nella nostra citt�
c'� un LST nel plesso di un ITIS, ma noi non siamo questo.
Intanto mi iscrivo e ti ringrazio di nuovo.
Ileana
-- 
www.ilbarigelletti.org

 ..
Ti ringrazio molto, in effetti � proprio questa la nostra idea, ma � pur
sempre interessante sentire il parere di altri pi� competenti e
soprattutto sentire come si stiano muovendo nel resto del Paese tutti
coloroi che si trovano nelle nostre condizioni.
Grazie
Ileana
-- 
www.ilbarigelletti.org

 Intanto mi iscrivo e ti ringrazio di nuovo.
Benvenuta :-)

 Non so come siate messi voi.
Io insegno Fisica e ti dico che abbiamo 5 ore al biennio di cui 3 di
laboratorio, ma al triennio le ore si riducono a 4-3-4 e senza alcuna di
laboratorio, mentre so che al LST dell'itis della mia citt� le ore di
laboratorio ci sono anche al triennio. Entrambe le scuole per� hanno
come seconda prova scritta agli esami di stato un anno matematica ed un
anno fisica mentre il laboratorio non risulta mai come prova d'esame e
questo mi porta a pensare che il laboratorio al triennio non faccia che
ridurre le ore di preparazione degli studenti per l'esame di stato.
Comunque parlando della riforma quindi mi dici che per l'anno prossimo
si tender� a mantenere nelle proprie sedi attuali i LST preesistenti, ma
nel frattempo i licesi scientifici tradizionali faranno partire la
propria opzione di ST? mi chiedo se chi propone le idee per una riforma
scolastica non si debba informare a dovere sulla situazione reale delle
scuole attualmente in attivit� sul mercato e metta a conoscenza in modo
impeccabile noi addetti ai lavori, noi che dovremo cercare di sbrogliare
l'intera matassa piuttosto che vagare e farci domande senza sapere con
sicurezza a chi rivolgerle con profitto......
E' giusto pensare al futuro ed ottimizzare la situazione scolastica, ma
non si pu� non  considerare cosa gi� c'� in toto in piazza!!!
Mi sono iscritta al gruppo ed ho avuto una mail in cui si parla di un
allegato con i nomi delle scuole LST, e si chiede di aggiornare la
lista, ma in verit� l'allegato non l'ho ricevuto.....Ti chiedo se esiste
una modalit� diversa per essere a contatto con gli iscritti del gruppo
un po' come questo NG, piuttosto che solo via emal.
Grazie ancora.
Ile
-- 
www.ilbarigelletti.org

 -
Scusami Gaetano, ma  sono stata precipitosa ed ho trovato subito come
fare per leggere le notizie del gruppo, in effetti basta andare sul sito
dopo essersi creato un account.....
Ripeto solo che mi trovo un po' fuori luogo leggendo il documento che
chiede di firmare per far restare il LST presso l'Ist.Tecnico di origine
dal momento che il m io caso non � esattamente questo......
Ciao.
-- 
www.ilbarigelletti.org

 un po' come questo NG, piuttosto che solo via emal.
No, quello strumento funziona solo come mailing list.
Esiste anche un (o forse piu') gruppo su facebook.

 dal momento che il m io caso non � esattamente questo...
Quello orami rappresenta il passato. 
Grazie anche a quel documento, che in pochi giorni raccolse oltre 6000
adesioni (studenti, genitori, docenti, dirigenti, ata, professionisti e
docenti universitari...), inviato al MIUR e consegnato personalmente nelle
mani di Berlinguer durante un convegno a Roma, si e' riusciti ad ottenere
l'istituzione della famosa opzione scientifico-tecnologica.

 impedimento all'apprendimento della fisica. 
Non mi fraintendere! � chiaro che senza laboratorio non si pu� parlare
di Fisica; ma il fatto � che bisogna fare i conti con tanti fatti
contingenti e soprattutto con la prova finale dell'esame di stato in
cui, ripeto, non � prevista alcuna  prova pratica da noi, mentre invece
si richiede al candidato un'adeguata propriet� di scrittura e
comprensione per fare il Tema di Fisica e dal momento che le ore sono
pochissime penso solo che sia meglio concentrarsi, almeno al quinto
anno, sui problemi e sulla teoria, no?
Ciao e grazie.
-- 
www.ilbarigelletti.org

 anno, sui problemi e sulla teoria, no?
Be', sarebbe un discorso lungo, *complesso* e sicuramente affascinante.
Improponibile pero' via NG.
Quindi diciamo che mi trincero dietro un serafico no comment :-)

 anno, sui problemi e sulla teoria, no?
Gaetano si � rifugiato sul no comment :-)
Io invece suggerirei, ancora una volta, una lettura interessante che i 
frequentatori abituali del NG conoscono ormai bene:
http://fisicavolta.unipv.it/percorsi/pdf/Persico.pdf
Earendil

 frequentatori abituali del NG conoscono ormai bene:
Ti ringrazio :-)