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Titolo: le ore di 50 minuti

nNell'ultimo colleggio abbiamo votato per le ore di 50 minuti.Vi chiedo come
fanno le altre scuolu per il recupero delle tre ore, sulle 18 settimanli.

 fanno le altre scuolu per il recupero delle tre ore, sulle 18 settimanli.
Se siete voi che avete deciso (ergo= la proposta e' stata fatta dal ds e voi
docenti avete accettato), allora vi siete "fregati" con le vostre stesse
mani. Adesso si' che dovete recuperare. Da noi comunque siamo arrivati ad
un'ora di recupero.
Luigi

fanno le altre scuolu per il recupero delle tre ore, sulle 18 settimanli.
non esiste l'obbligo al recupero se è per esigenze di trasporti e difficoltà
varie, amenoche il cd abbia votato per il recupero, eh bravi
ciao barbi

 varie,
ma i nostro DS ha deciso LUI che non ci sono problemi di trasporti ( anche
se per 15 anni ci sono sempre stati) e ci ha detto chiaro e tondo che noi,
essendo parte in causa, non possiamo deliberare sul nostro orario di
servizio.
Allora noi abbiamo votato le ore di 60 minuti
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste


 fanno le altre scuolu per il recupero delle tre ore, sulle 18
settimanli.
Bisogna sapere qual e' la motivazione della riduzione dell'unita' oraria
e che tipo di scuola e'.
Federico Spano'

 Allora noi abbiamo votato le ore di 60 minuti
vi ha preso per il culo e ci siete cascati
ciao barbi

 ciao barbi
C'è poco da ridere, se si rifiuta categoricamente di fare l'orario con le
prime e ultime ore di 50' perchè LUI non ritiene che c'è necessità, l'orario
lo fa LUI come avremmo potuto contestare?  aggiungi che molti  colleghi non
capiscono niente e votano qualsiasi cosa pur di andare a casa presto...
io credo di essere stata la sola a richiedere ( sia in Collegio che in
Consiglio) la riduzione per necessità, come veniva fatto da 15 anni a questa
parte. Già, ma fino all'anno scorso la responsabilità era del
Provveditore...
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste

 Provveditore...
e ora è del collegio, ovvero il pof,  è importante che le rsu vengano
formate per tutelare i lavoratori tutti altrimenti fa quel che vole, come
cvd
ciao barbi


 Difatti, il pof è tuttora in alto mare, il collegio non è stato convocato
da mesi, i consigli di classe non sono mai stati convocati, le 40 ore mai
programmate, il consiglio non è convocato dai primi di ottobre, per le rsu
abbiamo candidati ma non c'è ancora la commisssione elettorale...cvd ( o se
vuoi qed)
e pare che la maggioranza dei colleghi sia  felice che non ha da venire a
scuola nei pomeriggi ( io sono candidata per le rsu)
Ciao,
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste

 scuola nei pomeriggi ( io sono candidata per le rsu)
insomma uno sfacelo, auguri e cerca appoggi per le tue prossime vertenze
ciao barbi

noi ce l'abbiamo fatta...
ore di 55 minuti senza recupero proprio per trasporti etc. etc.
ciao a tutti
Mario da Napoli

fanno le altre scuolu per il recupero delle tre ore, sulle 18 settimanli.
Per avere adottato la riduzione dovreste avere un progetto didattico,
altrimenti che senso ha ridurre 30 ore settimanali di 60 minuti
ciascuna che si potevano fare senza problemi (cinque ore al giorno per
sei giorni: dalle 8.30 alle 13.30 per esempio).
Da noi è stata creata la cosiddetta area integrativa di due ore
settimanali; i ragazzi hanno, quindi, 30 ore curricolari e due di area
integrativa. Escono quattro volte la settimana dopo la quinta ora e
due volte dopo la sesta. 
L'area integrativa viene utilizzata per attività integrative
obbligatorie: corsi di computer, orientamento, educazione alla salute.
Quest'anno abbiamo offerto a 4 seconde classi anche 8 attività
(teatro, musica e movimento, scrittura creativa, tedesco, inglese,
Bridge, giochi di matematica, giornale) tra cui scegliere per
costituire gruppi di interesse. Si sono formati 7 gruppi con 10-15
alunni (indovinate quale attività non è stata scelta). Chi tiene i
corsi recupera le ore che avrebbe comunque dovuto recuperare (gli
viene riconosciuto anche un bonus per la preparazione). Gli altri
colleghi si dedicheranno a progetti da concordare col singolo docente
(riordino laboratorio di Scienze e del relativo materiale audiovisivo;
elaborazione opuscolo su qualche progetto svolto l'anno precedente
ecc.) o all'elaborazione delle linee programmatiche e organizzative
del triennio di due indirizzi sperimentali nuovi.
Heidi
PS  Per Sandra: Hai visto che non ho corretto niente delle cinque
imperfezioni, di cui una grave?