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Titolo: voti orali

Può un dirigente scolastico di sua iniziativa mettere a tutta la classe 
in orale non classificato quando sul registro compaiono due voti orali.
Per lui quei due voti orali sono pochi.Inoltre può obblicarci al 
colleggio docenti di fare cinque compiti al secondo quadrimestre?

horest ha scritto:

ma cosa dici? il voto compete al consiglio di classe dopo che il docente 
ha proposto il voto. Il fatto che il DS metta in discussione i tuoi due 
voti orali è strano. E' convinto che non siano regolari? ti consiglio di 
  consultare un sindacato. Il numero minimo di compiti è stabilito dal 
collegio docenti o puoi leggerlo nel pof. Se è stato stabilito un numero 
minimo di compiti devi attenerti a quelli. Inoltre l'orale lo puoi fare 
anche scritto come verifica valida per l'orale senza che nessuno possa 
dirti nulla.

 wrote:

ma dove li vanno a cercare questi Dirigenti?
I voti sono assegnati dal Consiglio di Classe. È sempre stato così, e
nessuno ha mai detto che le cose siano cambiate.
Il collegio docenti *vota*, non riceve ordini dal Dirigente.  È sempre
stato così, e nessuno ha mai detto che le cose siano cambiate.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 
purtroppo il DS spesso si cag* sotto e non si capisce il perché.
Di solito se vede troppe insufficienze ti richiama e ti chiede di 
rivedere i voti...
Se vede voti troppo alti non si fida del docente e questo è ancor più 
grave...

 secondo quadrimestre?
Il collejo, sei tu
e democraticamente puň obbliharci anche di piů.
a.c. 



Sicuramente sì :)
Vi può anche bocciare in blocco con decreto dirigenziale.
--
Federico Spano`

dirti nulla.
Beh certo, se è scritto non si parla.
--
Federico Spano`

stato così, e nessuno ha mai detto che le cose siano cambiate.
Le cose sono cambiate.
(qualcuno doveva pur essere il primo)
--
Federico Spano`

> Questo dice che se l'Italia va male... se lo merita.
dimmi tu se con 28 persone per classe riesci a fare 4 compiti scritti e 
2 verifiche orali per ciascun alunno. Farai un orale di almeno venti 
minuti? o fai quattro domandine da cinque minuti (e non è 
orale)?...quindi fai i conti un po' tu...soprattutto con 2 o 3 ore 
settimanali...Dove sta scritto che non si può fare la verifica orale in 
maniera scritta? dove sta scritto che non è didatticamente valida?
soprattutto finiamola con la retorica...

 quadrimestre?
[ma la grammatica ti è nemica?]
no, non può.
ciao
feynman 

 sostituirsi a vicenda perché NON sono equivalenti.
certamente.
E men0 male che non lo sono.
ciao
feynman 

 vicenda perché NON sono equivalenti.
bene allora ti passo le mie classi e dopo vediamo cosa fai. Inoltr 
basterebbe un semplice calcoletto matematico. Se per orale intendi un 
VERO orale sarà di almeno 20 minuti? Bene moltiplica per 29 alunni e poi 
considera che ho 2 o 3 ore in certe classi. Poi considera che l'ora non 
è netta di 60 minuti (firma registro, firma giustificazioni, 
raggiungimento sufficiente silenzio,...). Poi dimmi quante ore mi vanno 
via per fare una tornata di interrogazioni. Poi sommaci le ore dedicate 
per i compiti in classe 3-4 a quadrimestre più l'ora di correzione in 
classe. E le ore di spiegazione quante rimangono e di esercitazioni? e 
le ore impreviste in cui gli studenti si assentano o vanno in 
gita?...fai un po' tu i conti...

 no, grazie.
parole sante! poi soprattutto in matematica orale è una vera tortura...

 dicono "almeno due orali"
io queste regole non le approvo e lo chiarisco sempre quando cercano di 
imporle.
Nella mia programmazione personale e nel mio rapporto con gli studenti 
chiarisco sin dall'inizio che le mie valutazioni non utilizzano le 
canoniche "interrogazioni orali"; tutto quel che viene fatto durante 
l'anno scolastico va invece  a cumularsi in una valutazione che sia 
composta da diversi elementi. In questo senso io assegno una specie di 
"voto mensile" che accumula quel che lo studente ha fatto in quel mese. 
Questo mi serve a togliere lo stress delle interrogazioni e nello stesso 
tempo a chiarire che lo studio deve essere fatto a poco a poco e giorno 
per giorno, senza limitarsi a studiarsi tutto solo quando c'è 
l'interrogazione canonica.
ciao
feynman

 "storie-giustificazioni".
quindi sarebbe giusto eliminare l'obbligatorietà della prova orale per 
matematica e lasciare la possibilità al docente se farla oppure no.

 matematica e lasciare la possibilità al docente se farla oppure no.
Precisamente. Siamo docenti e questo presuppone - poiché insito nella 
professione - che noi la valutazione la si sappia fare. Se si definisce 
che le prove sono scritte (poiché funzionali al percorso svolto e alla 
specificità della disciplina), allora che così sia. Per voi può avere 
senso che questo venga concordato in sede di dipartimento disciplinare 
(alle nostre medie inferiori ci sono: non so se sia organo ufficiale per 
tutto il territorio o sia frutto di organizzazione interna) ma io credo 
che l'imposizione dall'alto delle modalità di valutazione squalifichi il 
docente ("Non sai valutare/scegliere come valutare, per cui ti dico io 
COME farlo"): son cose che mi irritano. :-)

>>>>>  f == feynman  [2007-2-8]
f> In questo senso io assegno una specie di "voto mensile" che accumula
f> quel che lo studente ha fatto in quel mese. Questo mi serve a
f> togliere lo stress delle interrogazioni e nello stesso tempo a
f> chiarire che lo studio deve essere fatto a poco a poco e giorno per
f> giorno, senza limitarsi a studiarsi tutto solo quando c'è
f> l'interrogazione canonica.
Potresti spiegare più approfonditamente su che cosa ti basi per dare il
"voto mensile", per favore?
-- 
Grazie, Davide

 il "voto mensile", per favore?
le solite cose:
attenzione, partecipazione, capacità di lavoro autonomo, capacità di 
lavoro di gruppo, domande sia al posto che alla lavagna, lavoro sulla 
piattaforma online...
[le mie lezioni sono supportate da strumenti e materiale forniti 
attraverso Moodle, piattafroma online che ci è fornita dalla Provincia 
di Modena]
ciao
feynman