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Titolo: Tutto tace

Oramai non ci impressiona pi� nulla, colpa e merito dell'invecchiamento 
generale della classe docente.
Attualmente l'et� media dovrebbe essere la mia, intorno ai 53 anni.
In pratica sto invecchiando insieme alla classe docente, la quale molto 
probabilmente sar� pensionata con me.
E' indubbio che i modelli di scuola stanno cambiando e che ci si avvia 
sempre pi� verso un insegnamento che non vede pi� l'aula come luogo dove si 
fa lezione.
E se ancora ci sar� un'aula, in questa il docente avr� pi� il ruolo di 
facilitatore che non di insegnante vero e proprio.
I contenuti, come gi� accade cmq, si prepareranno altrove, le lezioni si 
faranno a distanza e in aula si finir� solo con il fare i compiti... forse.
Non mi dispiace questo modello di scuola, mi dispiace non essere riuscito ad 
attuarlo quest'anno e temo di non poterlo attuare nemmeno negli anni futuri, 
a meno che un provvedimento di legge non  imponga che le classi vengano 
assegnate con almeno tre mesi di anticipo, invece che con soli tre giorni 
come accade ora.
Con la Moratti ricordo che si era giunti a una certa stabilit� nel sistema, 
le cattedre venivano perlomeno assegnate tutte entro il 31 luglio ai docenti 
a TI e cmq entro il 31 agosto a tutti.
Poi il sistema, la burocrazia, ha come sempre prevalso sulle leggi e di 
rinvio in rinvio si � tornati ai tempi lunghi e incerti.
A me invece piace programmare e preparare tutto per tempo, ho fatto i conti, 
a riforma avviata, restando nell'attuale scuola, per l'anno prossimo potrei 
essere impegnato su circa 13 contesti didattici differenti, intendendo come 
contesto didattico il connubio disciplina/classe.
Per avere tutto il materiale pronto, dovrei quindi prepararmi in anticipo 
qualcosa come 400 lezioni differenti, intendendo come lezione il lavoro di 
un'intera settimana, qualora ne programmassi una a settimana per classe 
compresa di esercizi e verifica.
Numero che scenderebbe a 100 se invece conoscessi in anticipo le classi 
assegnate, comporterebbe uno o due mesi di intenso lavoro, seguiti da un 
anno scolastico di tutto riposo. E se poi negli anni le discipline 
rimanessero stabili, nel giro di 2-3 anni non sarebbero pi� necessari 
nemmeno i due mesi di intenso lavoro.
 
.. 
 
 

 Attualmente l'età media dovrebbe essere la mia, intorno ai 53 anni.
 
Fatevi trasferire nell'amministrazione pubblica, arrivati a 55 anni. Gli 
ultimi dieci di lavoro si fanno in ufficio, invece che in aula. 

 ultimi dieci di lavoro si fanno in ufficio, invece che in aula. 
 
quoto, ma... siamo gia' nella PA
 
 
-- 
Infatti 5 interi non sono altro che 50 parti.

 facilitatore che non di insegnante vero e proprio.
 
spiegalo ai "signori invalsi"


 spiegalo ai "signori invalsi"
 
invalso, participio passato e aggettivo
invalére v. intr. [dal lat. invalere «crescere in forze», comp. di in- e 
valere «aver vigore»] (coniug. come valere; aus. essere). – Acquistare 
forza; diffondersi e affermarsi nell’uso; si adopera in genere solo la 
3a pers., sing. o plur., soprattutto del pass. prossimo e remoto: è 
invalsa (o invalse) lungamente questa opinione; meno com. al pres.: 
invalgono anche oggi nel popolo questi pregiudizî. ◆ Part. pass. 
invalso, anche come agg.: costumi invalsi nei secoli passati; 
consuetudine ormai invalsa, diffusa, comune.
 
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)

 quoto, ma... siamo gia' nella PA
 
Si, beh, intendevo nell'altra parte (no insegnamento)... 
 
 


 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

 cambio interessante !
 
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Il cambio non mi dispiacerebbe affatto. Ne guadagnerebbe il mio sitema neurologico.
 

 
"Luc" <crs...@is.invalid> ha scritto nel messaggio 
news:MPG.2cfee1403...@news.solani.org...

a fottere soldi pubblici! 
 
 

vittorio ha scritto:

certo che no: a lavorare gratis, come tutti.



ovviamente de gustibus.
Il mio invece imploderebbe in un microsecondo. LA cartaccia 
è l'antitesi di ... di me



domanda non retorica : ma secondo te, che cazzo di 
dovrebbero fare coi soldi pubblici ?
Si pagano le tasse per avere cosa ?


 di ... di me
 
per quanto mi riguarda non credo: sono abbastanza adattabile per 
convertirmi alle cartacce, a patto di dover fare solo quello.
 
quel che invece mi nausea e debilita, del mio attuale impiego, e' la 
dicotomia, la schizofrenia, il dovermi sdoppiare continuamente fra 
funzione nobile (insegnamento) e funzione ignobile (la burocrazia).
 
io dico: o l'una o l'altra, ma non tutte e due. a meno di non darmi DUE 
stipendi.
 
\bye


 soldi pubblici ?
 
non so, costruire strade... i dipendenti pubblici dovrebbero lavorare 
per il puro gusto di lavorare.



 
 
-- 



 
come?

 come?
 
appunto. chi sa parli perdio!


 come?
 
Scioperate, no? Come altro si ottengono i cambi contrattuali "positivi"? 
 
:-P

 :-P
 
appunto.


 l'assenteimo a macchia di leopardo.
 
o a gatto selvaggio
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: ï¿½Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviisï¿½.(Lc, 20,45-46)

 macchia di leopardo.
 
E se tentassero di smacchiarvi? :-) 
 
 

 E se tentassero di smacchiarvi? :-)
 
leopardo selvaggio


Luc ha scritto:

soggetto?
 
-- 
Fai una prova, io l'ho fatta, ho preso un cuscinetto
meccanico a sfere, diametro 9,
ho segnato un punto del cuscinetto, ho segnato un
punto iniziale sul pavimento di marmo perfettamente
levigato, poi ho fatto fare 5 rotazioni esatte al cuscinetto
lungo una retta sul pavimento, bene 5 rotazioni del
cuscinetto sul pavimento corrispondono esattamente
a m.1,4142, se vuoi i milionesimi cercali da solo!!
Non puoi dire che io possa avere sbagliato, ho ripetuto
le misurazioni diverse volte con metri di legno di ferro
e di plastica sempre con lo stesso risultato!!
Quindi:  Pi*0,9 .=. sqrt2*2

 soggetto?
 
Lo stato. 
 
 

Luc ha scritto:

generico.



Non funziona!


In che stato è?

 appunto. chi sa parli perdio!
 
perchèèèèè nessunò mi daes
a cosa serve la milzaaaaaa (con la z dolce)


 In che stato è?
 
Monostabile. 
 
 

 Si pagano le tasse per avere cosa ?
 
Appunto: mi sembra che la sua idea sia di abolire le tasse.