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Titolo: Vacanze pasquali

Già da qualche giorno il TG1, con una certa insistenza, va dicendo che
quest'anno, causa elezioni, avremo il più lungo ponte pasquale da molti anni
a questa parte. A voi risulta? In Emilia Romagna le vacanze pasquali
iniziano il giorno 20 e terminano il 25. In tutto 6 giorni. Anche nelle
scuole sedi di seggio elettorale le lezioni al massimo vengono sospese
lunedì 17. E' mai possibile che dobbiamo sorbirci queste fandonie senza
protestare?
Paolo C.

 ha scritto nel messaggio
news:8dafh8$vpq$1...@lacerta.tiscalinet.it...

E' una fandonia che SOLO quest'anno il mese d'aprile sia cosi'
scandalosamente decurtato, specialmente per le classi terminali, che
puntualmente addizionanano le vacanze pasquali+la gita di piacere+le
vacanze elettorali+il ballottaggio+il 25 aprile+il primo maggio
(quest'anno di lunedi' e percio' di riposo festivo per la ditta della
disinfezione: prevediamo il ballottaggio).
La mia scuola (non credo che sia l'unica) e' chiusa anche il sabato che
precede le elezioni per le operazioni di allestimento del saggio elett.
Ho in orario la quinta Ln Mt e Mc. Dopo il 5 aprile, causa gita+elezioni
(anche provinciali), la rivedro' il 19 (deciso in extremis dal preside;
ma chi verra'?). Se ci sara' il ballottaggio+1 maggio arrivederci il 3 di
maggio. Quasi un mese di non scuola. Peccato che non abbiano autogestito
dicembre, perche' con april giugno e settembre avremmo avuto l'archetipo
del quadrimestre
( 
Poi vorranno che il programma d'italiano arrivi fino a Jack Frusciante.
O, peggio, chi scrivera' le tracce, non sa che in molte scuole Foscolo, Manzoni e Leopardi sono ormai programma di quarta e non di quinta classe. Scommettiamo che uscira' un tema sul Manzoni? Ma perche', sig. ministro, non lasciare alla commissione la strutturazione anche delle prime due prove, sulla scorta dei programmi svolti?
saluti.
a.cignini

 O, peggio, chi scrivera' le tracce, non sa che in molte scuole Foscolo,
Manzoni e Leopardi sono ormai programma di quarta e non di quinta classe.
Scommettiamo che uscira' un tema sul Manzoni? Ma perche', sig. ministro, non
lasciare alla commissione la strutturazione anche delle prime due prove,
sulla scorta dei programmi svolti?
Sei manifestamente sprovveduto in merito alla didattica breve.
Arsenicum
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Siccome mo è più vero er virtuale
E la scola sarà competitiva
La mia pe' ave' un valore commerciale
Ha da innova' l'immagine visiva.
Per cui mo la facciata principale
Ci avrà  colorazione assai più viva
E l'insegnante sotto de un fanale
Dovrà vestisse da mignotta o diva.
Pe' quanto poi riguarda l'istruzione
Nun adè più un problema pe' i docenti,
Ma un gioco de colleggio e d'opignone:
Co' li saperi minimi incombenti
Avremo finarmente l'occasione
De manna' bene pure li studenti.
Giancarlo
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"Aqua(s) torrentum convertes in petram

 wrote in message
8daq9t$ded$1...@pegasus.tiscalinet.it...


>Sei manifestamente sprovveduto in merito alla didattica breve.
Non riesco a vedere il nesso! Mi illumini?
Heidi

 Felici e contenti
Arsenicum


 > Felici e contenti
Confesso la mia ingenuita': non ho proprio capito. E' gradita una
traduzione dall'italiano all'italiano e da italiano a italiano.
Al fine o di fare ammenda o di chiarire o di insistere su quello che
penso.
saluti.
a.cignini


penso.
La terza che hai detto, collega :)
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Siccome mo è più vero er virtuale
E la scola sarà competitiva
La mia pe' ave' un valore commerciale
Ha da innova' l'immagine visiva.
Per cui mo la facciata principale
Ci avrà  colorazione assai più viva
E l'insegnante sotto de un fanale
Dovrà vestisse da mignotta o diva.
Pe' quanto poi riguarda l'istruzione
Nun adè più un problema pe' i docenti,
Ma un gioco de colleggio e d'opignone:
Co' li saperi minimi incombenti
Avremo finarmente l'occasione
De manna' bene pure li studenti.
Giancarlo
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

> Felici e contenti
Continuo a non capire (e non credo sia dovuto al dialetto).
Heidi
Mi sta venendo un sospetto: Che tu interpreti il concetto di 'saperi
fondanti' come 'saperi minimi'? E che la didattica breve sia per te la
bignamizzazione dei contenuti?

 bignamizzazione dei contenuti?
Bingo!
Arsenicum (tvb)


 modi per aiutare i ragazzi a orizzontarsi...
Il senso del mio intervento era il seguente: guardando al futuro (per
quest'anno i tempi tecnici per riformare l'esame non ci sono) ritenete (e
perche' ?) che la prima e la seconda prova debbano ancora provenire, da
Viale Trastevere (per tutta la penisola bagnata dai due mari) oppure e'
cosa migliore e piu' giusta che sia strutturata dalla commissione, sulla
base dei programmi svolti? Questo avviene per la terza prova, riguardo
alla quale sono per l'eliminazione secca (perche', tra l'altro, doppione
del colloquio e perche', per preparare i ragazzi alla vita, dove
incontreranno molti quiz, preferirei una "simulazione di selezione"
effettuata da un'azienda o dall'universita', invitandone i
rappresentanti).
Saluti
a.cignini

 rappresentanti)
Assolutamente in disaccordo.
Va salvata l'autonomia della Scuola, sia sotto il profilo della cognizione
che, soprattutto della formazione civica.
Il che ovviamente è ben diverso dal tenere frequenti contatti con il mondo
del lavoro -sempre però in regime di autonomia s'intende.
Cordiali saluti
El Fahrid
-Attento Alan, sto girando...
-Ah, santo cielo!!!
..e' inimmaginabile...
..non riusciamo a capire il perche' di questa spietata punizione...

base dei programmi svolti?
Se si vuole mantenere valore legale al titolo di studio sarebbe meglio
che glie esami fossero gestiti sulla base di "saperi minimi" da una
agenzia diversa dalla scuola, come succede in Inghilterra e in Belgio.

 Cordiali saluti
Altrettanto cordiali
P.S. "A noi": era un rifare il verso (con pernacchia, come faceva mio
nonno, quando passavano quei gagliardetti), non certo nostalgia canaglia
;-(( 


( 
Ricevuto. :)
Saluti
El Fahrid