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Titolo: Se le cose vanno bene...

...il merito è degli alunni. Se le cose vanno male la colpa è degli insegnanti.
 
http://www.valeriodistefano.com/se-le-cose-vanno-bene-il-merito-e-degli-alunni-se-le-cose-vanno-male-la-colpa-e-degli-insegnanti.html
 

 insegnanti.
 
 
questo perchè la classe dei docenti ormai è sotto attacco mediatico.
 
non rappresentiamo nulla, siamo scansafatiche, abbiamo 3 mesi di 
vacanze non facciamo nulla e siamo anche ignoranti.
 
Questo è quello che fanno vedere fuori dalla scuola.
Una volta era un onore essere insegnanti oggi è la prova del 
fallimento.
 
ci si mette anche lo stato facendo affermazioni del tipo:
- metà delle famiglie italiane sopRAVVIVE CON 2000 EURO AL MESE.
 
ALLORA LA MIA DOMANDA: conoscete qualche docente che guadagna 2000 
euro?
 
-- 
Il giorno 1 Febbraio 1994 il degnò di rispondere:

 non facciamo nulla e siamo anche ignoranti.
 
Ci mettiamo anche del nostro. Ad esempio, quando ci accusano di lavorare 
poco diciamo cose assurde, quantificando ore di lavoro anche per la 
lettura delle circolari (come in una cosa che ho visto girare su 
Facebook). Invece di dire: lavoriamo 18 ore a settimana; sembrano poche? 
Ma è un lavoro altamente qualificato.
 
a.
 
 
 
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 qualificato.
 
Una volta, ora si è visti peggio dei bidelli, siamo diventati baby 
sitter :)
 
A fine anno devi promuovere altrimenti non si riformano le classi e 
siperdono posti. Ma chi sono io per permettere che un mio collega venga 
messo fuori ruolo e di conseguenza in DOP?
 
Se gli studenti vanno male, la colpa è dei docenti.
 
IL DS guarda solo il numero dei promossi e fa le medie.
 
Dall'esterno siamo considerati nullafacenti o ancor peggio quelli che 
non sono riusciti ad affermarsi e quindi per ripego fanno i docenti.
 
 
Questa è la tragica realtà e il tutto a discapito di chi ha scelto 
questo lavoro come missione, fregandosene del misero stipendio e di 
come si viene considerati dalla società consumistica.


 Ma è un lavoro altamente qualificato.
 
ROTFL
 
\bye
 
-- 
 >>> x-x=?
 >> se x=0, x-x=x
 > e se invece x non e' 0, quanto fa x-x in tal caso?
NIENTE fa. Non esiste quello che fa.
lo zero che si puo' nominare, non e' il vero zero!!

 non facciamo nulla e siamo anche ignoranti.
 
rapiniamo le vecchiette, violentiamo i cagnolini (o viceversa), mangiamo 
bambini dopo averli sottratti dalla culla distraendo le baby-sitter con 
approcci molesti, sputiamo per terra e ci mettiamo le dita nel naso
 
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Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)

 lavoro altamente qualificato.
 
Se TU lavori 18 ore non ho niente da ridire. Molti di noi passano anche 
la domenica sui libri o al pc, e non si tratta di romanzi o video porno.
E per inciso ricordo che ciò che rende il nostro un lavoro altamente 
qualificato, come altamente dici, è proprio lo studio che ne è la 
premessa necessaria, prima e durante.


 approcci molesti, sputiamo per terra e ci mettiamo le dita nel naso
 
io a lezione, giro apposta fra i banchi mentre spiego mollando dei peti 
silenziosi ma terribili. puo' andare?


 silenziosi ma terribili. puo' andare?
 
le famose loffe SDEE (slow diffusion, enhanced effect)!


 diritto al pagamento degli straordinari.
 
 
leggere le circolari fa parte della funzione docente, l'importante è 
leggerle durante la lezione :)
