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Titolo: COMPLIMENTI AL MINISTRO

Veramente bravo, ma come cazzo gli è venuto di dare un compito così al liceo
scientifico...
e intanto sempre meno gente lo risolve....

 e intanto sempre meno gente lo risolve....
Nella mia classe c'č stato uno sconforto generale. Addirittura due mie
compagne a distanza di pochi minuti sono scoppiate a piangere dalla
disperazione... :-) Il primo punto del primo esercizio era un bel casino, ci
aspettavamo uno studio di funzione "normale". Il secondo problema di
geometria non era molto difficile, anche se ci ho messo un pň a capire come
fare il disegno corretto. Poi ci mancava il terzo con le dimostrazioni,
ancora geometria... Proprio un bel compito, considerando che di geometria
quest'anno abbiamo fatto poco o niente.
E adesso la terza prova...

 e intanto sempre meno gente lo risolve....
Veramente mi e' sembrato abbastanza fattibile. il primo esercizio forse
era un po' atipico, ma non era troppo difficile. Il secondo aveva delle
complicazioni solo negli ultimi due punti, ma niente di insormontabile.
Ciao
-- 
Riccardo Campana
riccardo...@flashnet.it
"Cuius rei demonstrationem mirabilem sane detexi hanc 
marginis exiguitas non caperet". Pierre de Fermat, 1637.

 Veramente bravo, ma come cazzo gli è venuto di dare un compito così al


ho degli amici allo scientifico....l'hanno finito in poco tempo...hanno
detto che era facile .... cmq auguri per voi...
--
Daniele Tassone
P.A.D.S.

Non era così malvagio il compito del PNI. Mi aspettavo di peggio. Sarà che col
nostro prof abbaimo finito tutto il programma a gennaio e fino a giugno abbiamo
fatto esercitazioni sui problemi di maturità (tradizionale e PNI) dagli anni 70
al 99. Comunque io ho fatto il 1 quesito tranne la lettera D che non ho capito
cazzo significava, e il 3 tutto, ma sono uscito pazzo x colpa di quell'integrale
dell'area che mi ha fatto perdere 2 ore. Il 2 non l'ho proprio preso in
considerazione xchè mi stava scoppiando la testa. Cmq in genere era facile,
soprattutto il 1.
Ma Informatica addò cavolo stava???
HO SCRITTO
Enzo
Andy Mercury ha scritto:


 io il primo l'ho fatto tutto, il secondo i primi 2 e il terzo il primo!!!!
Ma bravo! E quali deve correggere ora? Io il primo non sapevo nemmeno da che
parte prenderlo!  Il secondo l'ho finito lasciando stare la fine del punto
"d" dove bisognava calcolare il Volume dei 2 solidi! Poi ho fatto il primo
punto del 3°!
Certo che era veramente un compito stranissimo! Un es di analisi che
comuinciasse così non l'avevo mai visto! Passi l'esercizio di geometria,
anche se allo scientifico tradizionale di solito danno geometria piana.
L'ultimo proprio non me l'aspettavo! Ma come si fa a dare un esercizio
basato TUTTO sulle dimostrazioni! Biosogna proprio essere via di testa!
CIAO!

 basato TUTTO sulle dimostrazioni! Biosogna proprio essere via di testa!
In realta', le dimostrazioni si riconducevano a problemi di massimo e
minimo.


 scientifico...
Non ho capito: non è lì che si fa matematica?
-- 
"Ventitré milioni di italiani votò per il maggioritario nell'ultima
tornata elettorale" (W. Veltroni).

Non ho capito: non è lì che si fa matematica?
da quel che scrivono i pargoli parrebbe di no.

 > Veramente bravo, ma come cazzo gli č venuto di dare un compito cosě al


da quel che scrivono i pargoli parrebbe di no.
No no allo scientifico non si fa matematica..allo scientifico ci si
allena a dire "Madonna quant'e' difficile questa roba con in
numeri"...eh eh eh :-)
Augusto Pucci
Webmaster di Prospektiva On-line
http://www.prospektiva.it

 e intanto sempre meno gente lo risolve...
La verita' e' che avremmo voluto un compito di maturita' dove il massimo
della difficolta' fosse stato risolvere una disequazione goniometrica.
--
{S@R@HHH}

numeri"...eh eh eh :-)
dicono anche:
" il nostro prof quei simboli strani non ce li ha mai fatti vedere"
e alla risposta:
"ma sono sui libri di matematica"
qualcuno replica:
"libri?"
ciao
Giancarlo

della difficolta' fosse stato risolvere una disequazione goniometrica.
Concordo


"ma sono sui libri di matematica"
Allora leggiti questa che e' troppo forte :
 
TOP TEN EXCUSES FOR NOT DOING THE MATH HOMEWORK
1.      I accidentally divided by zero and my paper burst into flames.
2.      Isaac Newton's birthday.
3.      I could only get arbitrarily close to my textbook.  I couldn't
        actually reach it.
4.      I have the proof, but there isn't room to write it in this
margin.
5.      I was watching the World Series and got tied up trying to
prove
        that it converged.
6.      I have a solar powered calculator and it was cloudy.
7.      I locked the paper in my trunk but a four-dimensional dog got
in
        and ate it.
8.      I couldn't figure out whether i am the square of negative one
or
        i is the square root of negative one.
9.      I took time out to snack a doughnut and a cup of coffee.  I
spent
        the rest of the night trying to figure which one to dunk.
10.     I could have sworn I put the homework inside a Klein bottle,
but
        this morning I couldn't find it.


era un po' atipico, ma non era troppo difficile.
Finalmente un esercizio che si faceva *immediatamente* alla sola
condizione di aver capito qualcosa. Basta con gli esercizi dipetitivi
di puro meccanismo!

 CIAO!

C'è gente che ha anche 10 in matematica, ma col commissario esterno e senza
qualche aiutino....
Dai l'esame si fa una volta sola, abbiamo risolto problemi tutto l'anno,
però ci si può bloccare...perchè allora non dare esercizi in cui
gradualmente aumenta la dfficoltà??? Era facile ma sul momento nelle nostre
due sezioni sperimentali c'è stato un casino perchè al posto dell'incentro
abbiamo trovato il baricentro al 2 problema (colpa della commissaria esterna
che ci ha ingannati...)!
LEle

fatto che al liceo la teoria si fa in modo troppo poco rigoroso.
Peggio, tante volte non si fa capire cosa sono e a cosa servono le
dimostrazioni.

gradualmente aumenta la dfficoltà???
Messa da questo punto di vista ne possiamo anche discutere..ma non
dire "erano troppo difficili" si puo' dire "siccome e' l'esaME
POtrebbero sceglierli + standard"
