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Titolo: SONDAGGIO : Preavviso verifica...

E' giusto comunicare alla classe il giorno in cui verrà svolta la verifica ?
Si accettano opinioni differenziate per materia
*getback*

E' giusto comunicare alla classe il giorno in cui verrà svolta la verifica ?
Io l'ho sempre fatto
(italiano e storia)
--
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it


Storia, Ed.Civica e Filosofia
Ciao
Al-Farid
e quel granello di pazzia che tutti portiamo dentro, che molti uccidono per
mettersi l'odioso monocolo della pedanteria libresca e senza il quale è
imprudente vivere"
                   Federico Garcìa Lorca


Anch'io.
Con largo anticipo e precisando gli obietivi che devono essere verificati
Natalia


La mia opinione è che qualunque test serio debba essere preparato per tempo
per cui, da ex studente, la mia risposta è senz'altro affermativa.
Credo sia una pia illusione l'iea che uno studente possa essere preparato
contemporanemanete in tutte le discipline, dunque meglio aver ben chiari
quali sono gli obiettivi da raggiungere e in quali tempi, e  potersi
organizzare di conseguenza.
Ciao
Fabio


Più che giusto lo definirei opportuno; sarebbe bene avvertire con un certo
anticipo, per addestrare i ragazzi ad organizzare i loro tempi di lavoro e i
loro impegni; ciò non toglie che, a volte, in casi particolari, io dica, ad
esempio: 'per il tal giorno tutti devono sapere alla perfezione la
coniugazione dei verbi regolari'; in quel caso, mi riservo di verificare con
le modalità che io ritengo più opportune (quindi anche con una prova
scritta) il raggiungimento dell'obiettivo; inoltre non avverto gli alunni
nel caso di prove che non comportano una preparazione specifica (per esempio
le prove di ascolto o quelle di comprensione del testo scritto o quelle di
competenza lessicale).
Io insegno lettere nella scuola media.
Carmen
Carmen
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it

 ha scritto nel messaggio
news:arba90$h17v2$1...@ID-124409.news.dfncis.de...


Io invece distinguo tra materie che si apprendono per ripetizione e materie
che si apprendono per CONCETTO.
Se risulta relativamente semplice prepararsi 2/3 capitoli di storia/scienze
in un paio d'ore, non è altrattanto semplice prepararsi 2/3 capitoli di
elettronica/chimica/fisica.
Quindi preferisco tenerli sempre sulla corda.
Io insegno elettronica


Questa, se non si esagera, a me pare una cosa buona.
Saluti
Al-Farid
-----
"E voglia Iddìo che vi serva per nutrire quel granello di pazzia che tutti


 elettronica/chimica/fisica.
Intendi dire che chimica e fisica non sono scienze, e ciň le rende piů
complesse?
ciao
--
Danilo Giacomelli
-----------------------------
Vecchio č colui che ritiene di non aver
piů nulla di importante da imparare
--------------------------

Scusami, ho letto la tua signature e volevo capire se la prima "e" č proprio
congiunzione oppure ti č sfuggito un accento?
Se č davvero congiunzione, potresti postare la parte che la precede?
Ti ringrazio, ciao.

 Ti ringrazio, ciao.
In realtà ne era andata persa una parte
:))
Al-Farid
-----
"E voglia Iddìo che vi serva per nutrire quel granello di pazzia che tutti


 complesse?
sě...complesse ( non difficili )  come del resto anche elettronica o sistemi
.

 Si accettano opinioni differenziate per materia
insegno matematica e informatica, ipc.
all'inizio dell'anno faccio sempre il seguente discorsetto: "diversamente da
come probabilmente eravate abituati, con me le interrogazioni non si
programmano, e ogni giorno che dio manda in terra potrei farvi fare una
verifica per iscritto; se non ve la faccio fare e invece spiego o faccio
esercizi, ecco quello e' un non-compito a sorpresa. patti chiari amicizia
lunga."
mai avuto problemi. i genitori mi osannano. i figli mi temono. i colleghi mi
invidiano.

esercizi, ecco quello e' un non-compito a sorpresa. 
Che significa?
Heidi


Omne crede diem tibi diluxisse supremum
grata superveniet quae non sperabitur hora.

 ha scritto nel messaggio
news:nl2ntu8i51hq4g8d5...@4ax.com...

logica elementare.
di solito gli studenti chiamano "compito-a-sorpresa" il compito non
preavvisato.
nel mio caso la situazione e' complementare: tutti i compiti sono
"a-sorpresa" per default; quando avviso, oppure non faccio compito, e' un
"non-compito-a-sorpresa".
compri'?

 da cosa si evince che non lo siano
Dal fatto che le hai contrapposte alle scienze, che hai appaiato alla storia
(che è peraltro una scienza umana, come la matematica).
Nel caso tu per scienze intenda biologia, ecologia, geologia, geografia
fisica, astronomia et similia, sappi che questa settimana ho avuto alunni
che hanno ricostruito correttamente la struttura elettronica di un elemento
e sparato oscenità autocontraddittorie sull'evoluzione.
ciao
--
Danilo Giacomelli
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Visti i bubboni della scuola, si chiese l'intervento dei monatti, ma ci fu
un malinteso.
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compri'?
Nì. Spiegazione cervellotica.
Heidi

 "non-compito-a-sorpresa".
Logica? ;-)
Se avvisi, č un "compito non-a-sorpresa".
Se non fai compito, il problema non si pone.
Tabhall