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Titolo: Domanda per i maestri del ng

Mio figlio ha iniziato la terza elementare, in un modulo con tre rientri
pomeridiani e sabato a casa.
Nei primi due anni ha avuto tre maestri (oltre all'insegnante di religione
e, l'anno scorso, alla specialista di inglese).
Quest'anno (senza preavviso alle famiglie), una dei tre maestri ha cambiato
plesso e al suo posto sono subentrate DUE maestre.
Al nostro stupore per la situazione creatasi (sei maestri, quattro dei quali
per due o tre ore settimanali), come versione di terza mano ci e' stato
detto che il plesso aveva "perso mezzo posto" e che queste due maestre
completano nella nostra classe, e in quella affiancata la cattedra che hanno
altrove.
La situzione ci sembra molto strana, nessuno tra i genitori ha mai saputo di
altri casi simili, e anche difficile, vista la quantita' di persone a cui i
nostri figli si trovano di fronte.
Abbiamo chiesto alla DS un incontro, per chiarire come stiano le cose, ma
temo perseveri nel suo atteggiamento poco incline all'assunzione di
responsabilita' personali; vorrei quindi sapere dai maestri che frequentano
il ng se questa situazione (numero dei maestri e totale assenza di
informazione ai genitori prima dell'inizio della scuola) e' legale, e se
sanno indicarmi un riferimento normativo al riguardo.
Ringrazio chiunque vorra' rispondermi, buon lavoro a tutti
Iolanda Nagliati

 ha scritto nel messaggio
news:am9rge$40a$1...@newsfeed.cineca.it...


 ha scritto nel messaggio
news:am9rge$40a$1...@newsfeed.cineca.it...
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Non so indicarti i riferimenti che chiedi, ma posso dirti che la situazione
è capitata altre volte, anche nel mio Istituto; si tratta (per il dirigente)
di far fronte ai tagli operati dal Ministro, oppure di organizzare le scuole
secondo l'organico funzionale, per il quali un insegnante non è legato alla
sua scuola, ma dipende dalle esigenze e dalle scelte di tutto l'istituto.
Hai però tutte le ragioni a sostenere che la proliferazione delle figure
docenti che entrano in una classe è deleteria da ogni punto di vista. Mi
sembra un buon argomento non solo per protestare, ma anche per farsi sentire
dal diria scelta.
Vittorio

 altrove.<cut>
La soluzione trovata è sicuramente legittima e doverosa, mancando "mezzo
insegnante" (evidentemente un part-time ) bisognava "coprire" in qualche
modo.
La stessa situazione si verifica da noi. Le insegnanti del plesso a turno
coprono i tempi mensa della classe che ha un'..."insegnante e mezza", in
modo che queste ultime, libere dai turni mensa, prestano servizio di lezione
vera e propria con i loro alunni, e con l'aiuto di religione e inglese,
riescono a coprire l'orario senza necessità di far intervenire altri
insegnanti da fuori. Bisogna però verificare se una soluzione di questo tipo
è possibile nel vostro caso specifico, facendo tutti i calcoli, sia orari
che organizzativi. Noi siamo a tempo pieno e possiamo perciò "giocare" su 5
turni mensa, nel modulo gli incastri orari sono più complicati, tieni
inoltre presente che in mensa dev'esserci comunque un'insegnante ogni 20
bambini. Va detto anche che la soluzione da noi adottata sottrae compresenza
nelle varie classi (l'ora che io dò per la mensa è un'ora che io tolgo alla
mia classe) e di questi tempi nei quali si riduce ulteriormente il sostegno
per gli alunni in difficoltà di apprendimento, non è certo il massimo. Noi
ci siamo stati costretti, perchè la mezza insegnante manca proprio, nel vs.
caso invece hanno mandato qualcuno, almeno...
Ti inviterei a non drammatizzare, è comunque normale che in una classe
entrino diversi insegnanti, basta un rapido calcolo: 2 "normali" + inglese +
religione + sostegno + ( a volte) musica o motoria, totale 6-7 insegnanti,
che nella scuola elementare sono comunque abituati a programmare e lavorare
insieme.
Se si fa una buona suddivisione delle materie, se ci si accorda sulle regole
da rispettare e far rispettare, se tra gli insegnanti c'è dialogo, le cose
vanno bene, anzi il bambino ha una giornata scolastica più variata.
Secondo me fate bene a valutare tutte le possibili soluzioni, ma con
serenità.
Saluti e auguri
Tabhall

 le cose vanno bene,
...altrimenti abbiamo la situaziane che abbiamo.
Lassalle

 ...altrimenti abbiamo la situaziane che abbiamo.
Sarà la tua situazione. Fortunatamente, non è la mia, e tu non hai il
diritto di negarlo, nè di generalizzare dipingendo gli insegnanti come una
manica di egoisti chiusi nella loro classe.
I miei "se" non erano in realtà dubitativi, elencavano piuttosto le
condizioni necessarie per lavorare  insieme. Non solo a scuola, in qualunque
ambiente lavorativo il gioco di squadra è fondamentale. Se la propria
squadra non funziona, ciascun componente ha la sua parte di responsabilità.
Quelli che non fanno che lamentarsi dei colleghi tutti, vedendoli sempre
ostili, farebbero bene ad andarsene e a  trovarsi un lavoro autonomo. Non
riesco ad immaginarmi collega peggiore del piagnone bastian contrario
perennemente incavolato. Sono fortunata, si vede che capitano tutti a te :-)
Tabhall

 Sono fortunata, si vede che capitano tutti a te :-)
Ehm, tutti no.
Uno è capitato anche a te. :-)))
Lassalle

 Uno è capitato anche a te. :-)))
ROTFL :-D
ex-meteora Tabhall

 Scusa ;-( La tentazione era troppo forte.
Ah, non preoccuparti di questo...
...mi dimenticavo di dirti che la mia dolce sposa è femmina non casalinga,
e maestra, per giunta. E niente orrore, né per lei né per me...
:-)))
Lassalle