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Titolo: [CALL] abbiamo ancora una dignità?

La "riforma" Berlusconi-Tremonti-Brunetta-Gelmini entrerà in vigore nel 
prossimo a.s.
Spariscono indirizzi, spariscono cattedre, spariscono materie, 
spariscono ore di scuola, finiscono in mezzo a una strada bagnata non 
solo i precari, ma anche molti insegnanti di ruolo che saranno costretti 
a riconvertirsi su materie diverse o a dividersi tr scuole anche 
distanti: sei ore a Novate, sei ore a Cinisello, sei ore a Gorgonzola.
La riforma delude chi sperva che le parole di cui si riempiono la bocca 
i signori summentovati avessero un senso: qualità, eccellenza. Macché: 
tagli e risparmio.
Per ridurci al silenzio, peggio, a dire cose incomprensibili ai più, 
sono stati spesi mesi di propaganda per annientare la nostra dignità 
agli occhi dell'audience (il nuovo nome dei cittadini).
Ora sta a noi dire se vogliamo riprenderci questa dignità, anche 
attraverso iniziative che esprimanon un perentorio rifiuto di questa 
follia. O se vogliamo chinare la testa per l'ennesima volta.
I ferrotranvieri ci sono riusciti, bloccando Milanoe Roma. I giornalisti 
  hanno sospeso il lavoro e mandato in onda comunicati redazionali. E noi?
-- 
Pâs gàr ho aitôn lambánei, kaì ho zetôn heurískei, kaì tô kroúonti 
anoigésetai
(Euaggélion katà Loûkan 11,10)

hanno sospeso il lavoro e mandato in onda comunicati redazionali. E noi?
dovremmo riprendere l'antica arma dello sciopero agli scrutini di fine anno: 
bloccare tutta l'italia che vuole andare in ferie e non mollare. Solo cos� 
potremo essere ascoltati e riacquistare dignit�.
Ovviamente non bisogna farsi intimorire da precettazioni, minacce ecc 

 Ovviamente non bisogna farsi intimorire da precettazioni, minacce ecc 
Se abbiamo le palle, è ora di ricordarci come si usano.
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Stampate e mettete sul tavolo in sala prof
                Abbiamo ancora una dignità?
La "riforma" Berlusconi-Tremonti-Brunetta-Gelmini entrerà in vigore nel 
prossimo a.s.
Spariscono indirizzi, spariscono cattedre, spariscono materie, 
spariscono ore di scuola, finiscono in mezzo a una strada bagnata non 
solo i precari, ma anche molti insegnanti di ruolo, che saranno 
costretti a riconvertirsi su materie diverse o a dividersi tra scuole 
anche distanti: sette ore a Stracchino, sei ore a Taleggio, cinque a 
Gorgonzola.
La riforma delude chi sperava che le parole di cui si riempiono la bocca 
i signori summentovati avessero un valore o un senso: qualità, 
eccellenza. Macché: tagli e risparmio.
Per ridurci al silenzio, peggio, a dire cose incomprensibili ai più, 
sono stati spesi mesi di propaganda per annientare la nostra dignità 
agli occhi dell'audience (il nuovo nome dei cittadini).
Ora sta a noi dire se vogliamo riprenderci questa dignità, anche 
attraverso iniziative che esprimano un perentorio rifiuto di questa follia.
O se vogliamo chinare la testa per l'ennesima volta, "usi a obbedir 
tacendo".
I ferrotranvieri ci sono riusciti, bloccando Milano e Roma. I 
giornalisti tv hanno sospeso il lavoro e mandato in onda comunicati 
sindacali. E noi?
                                                               Un docente
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 abbiamo le palle, � ora di ricordarci come si usano.
sarebbe proprio il caso!

 arrivano...
OK purché non si resti con le mani in mano... stasera al collegio avevo 
voglia di menare le mani e avevo messo gli occhi su un modellino di 
trattore :)
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autluk ispress ha scritto:
a Benevento pare si siano organizzati
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Nel mio istituto all'ultimo sciopero eravamo 10 su 100 (in media
nazionale) e l'argomento non è discusso nei corridoi come se non
succedesse nulla, come se la rassegnazione fosse totale.
Roberto

 > dovremmo riprendere l'antica arma dello sciopero agli scrutini di fine anno:
Più di una volta ho provato a proporlo, sia nella mia scuola sia su
questo ng, raccontando  l'esperienza dell'unica occasione in cui
riuscimmo a ottenere un successo tangibile.  Ho descritto come
cominciò la protesta, come ci organizzammo, come resistemmo (anche ai
sindacati  ufficiali) fino alla denuncia alla magistratura
(archiviata) e come, alla fine, ce la facemmo. Le risposte?
Disquisizioni legalitarie sulle forme di lotta etiche, esame
ragionieristico del rapporto costi-benefici, molti distinguo,
altrettante condizioni e  qualche adesione sfiduciata. E mentre ci
interrogavamo sulla dimensione etica e politica delle forme di lotta e
sulla loro  ricaduta sociale, l'anno puntualmente finiva con
l'espugnazione di Sagunto. Sono uscita dalla scuola ma, se posso usare
ancora il plurale, rispondo alla tua domanda iniziale: abbiamo qualche
residuo di dignità, ma non riesce a trovare il coraggio e la lucidità
per tradursi in azione. Buona fortuna.

 Chi ben comincia...
Scusa, ho citato in modo sbagliato e correggo.

   hanno sospeso il lavoro e mandato in onda comunicati redazionali. E noi?
noi abbiamo la quintuplice che ha voluto mettere a tacere i sindacati seri
in grado di organizzare scioperi, vendendosi per i piatti di lenticchie FIS
e ESPERO

 e ESPERO
oK. aDESSO vogliamo fermarci a questa giusta considerazione o vogliamo 
provare a organizzare qualcosa, senza fottercene dei sindacati, siano 
CGIL, CISL, Gilda, Sabrina o chi vuoi?
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