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Titolo: aggregazione di più scuole

in caso di aggregazione di piï¿œ scuole superiori di 2ï¿œ grado, il collegio 
docenti deve essere uno solo o distinto per scuola? Qual ï¿œ la normativa 
a riguardo? Per le elezioni dei rappresentanti della componente genitori 
ï¿œ necessario avere sede di seggio distinte? Le riunioni dipartimentali 
devono essere distinte?

 docenti deve essere uno solo o distinto per scuola?
Uno solo, volendo pu� riunirsi per scuole se ci sono ragioni obiettive... 
cos� come pu� riunirsi per dipartimenti.
Ma l'organo collegiale � unico.
.. 


l'O.M. che afferma questo qual ï¿œ?


Art. 7 del T.U. (che prima o poi bisogner� aggiornare) e art. 7 del DPR 
157/98.
..

 157/98.
Art. 7 - Collegio dei docenti
1. Per l'esercizio delle competenze di cui all'art. 7 del D.L.vo 16.4.94, 
n. 297, viene costituito un unico collegio dei docenti articolato in 
tante sezioni quante sono le scuole presenti nella nuova istituzione.
2. Per pareri e deliberazioni relative a questioni e problematiche 
specifiche (ad esempio, adozione dei libri di testo, iniziative di 
sperimentazioni, ecc.) riferite alla singola scuola il capo di istituto 
convoca solo la corrispondente sezione. In tali casi le pronunce hanno 
valenza circoscritta ai singoli ordini di scuola.
3. L'attività di ciascuna sezione deve essere coerente con il piano 
annuale delle attività formative dell'istituto e con la programmazione 
didattico-educativa generale, la cui elaborazione compete al collegio 
plenario dei docenti, ai sensi dell'articolo 7, comma 2, del D.L.vo 
16.4.94, n. 297.
4. I collaboratori del preside sono eletti, a norma dell'art. 7, comma 2, 
lett. h), del D.L.vo n. 297/94, sulla base del numero complessivo degli 
alunni dell'istituzione scolastica avendo cura di assicurare per quanto 
possibile la rappresentanza dei docenti di tutte le scuole aggregate. Tra 
i collaboratori eletti il capo d'istituto sceglie il vicario, avendo cura 
di far cadere la sua scelta su persona appartenente ad ordine di scuola 
diverso dal proprio.
Interessante il comma 4, alla faccia dei dirigenti onnipotenti.
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"E' un pezzo di merda. Si sta comportando da pezzo di merda pur di 
salvare il suo culo flaccido..." (Nicole Minetti, PdL)

 devono essere distinte?
Se le due scuole hanno sedi separate, per ragioni di opportunitï¿œ si vota 
in due diversi seggi, ma le liste per il Consiglio d'istituto sono 
unitarie.
Le riunioni di dipartimento sono necessariamente distinte se le due 
scuole appartengono a tipologie diverse.

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Conoscete dei dirigenti che non rispettano queste norme? In particolare 
indicono sempre e comunque, indipendentemente dai punti all'ordine del 
giorno, collegi e riunioni unici?
 
Oltre all'aggregazione fra più scuole, esiste anche la "fusione" fra più 
scuole diverse, ad esempio liceo classico + liceo delle scienze umane + 
liceo artistico?

 liceo artistico?
 
Non ho capito a cosa ti riferisci con fusione.
Cmq, esistono gli Istituti Superiori che raccolgono scuole diverse come dici 
tu.
Poi ci sono gli istituti comprensivi che raccolgono medie ed elementari e 
quelli omnicomprensivi che raccolgono medie e superiori.
 
.. 
 
 


 
Semplice! C'è un dirigente che per giustificare le sue scelte, afferma: 
<< C'è stata una "fusione" e non una "aggregazione" di più scuole, non 
siamo più scuole distinte, ma un'unica scuola! >>
 
vedi esempio già esposto.

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Il concetto di scuola è ambiguo, quello di istituzione scolastica è 
invece univoco. Mi stupisce che un DS usi queste definizioni e che 
nessuno lo rimbecchi.
Un Istituto nato in seguito al *dimensionamento* della rete scolastica 
(un preesistente ITIS a cui viene aggregato un preesistente Liceo) ha un 
unico DS, un unico DSGA, un Collegio docenti unitario, che però può 
essere convocato anche per sezioni, quando si debbono discutere 
questioni che attengono strettamente ad una delle due Scuole.
La "fusione" non esiste in quest'ambito.
 
Ci sono poi Istituti che hanno *ab origine* al loro interno diversi 
indirizzi (tipicamente Liceo classico e scientifico; Istituto tecnico 
commerciale e per geometri; Liceo socio-psico-pedagogico e linguistico) 
e che, per la consistenza della loro popolazione scolastica, non sono 
stati soggetti a dimensionamento.
Nemmeno in questo caso c'è "fusione", perché c'era una sola Scuola.

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Si chiama "accorpamento" e si, può essere: bisogna vedere se esiste un 
unico codice ministeriale per i trasferimenti di tutto il personale o 
codici diversi per gli ATA e per i docenti delle due (?) scuole.
Ovvero, gli insegnanti possono essere assegnati all'una o all'altra 
scuola dal dirigente o ciascuna ha il suo organico?
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Ciascuno ha il suo organico.

 Ciascuno ha il suo organico.
 
Allora è una aggregazione, non un accorpamento, e vale l'art. citato in 
precedenza.
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