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Titolo: Mi sono rotto le scatole.

E sempre a stare a leggere di ste robe di precari che non sanno dove
andranno a insegnare il 31 Luglio.
E ora di ritornare ai bei tempi, basta con queste puttanate che la Moratti
ci sta propinando ogni anno.
E che cavolo....
E ora di tornare alla chiamata del preside, fatta a Dicembre quando va bene.
In attesa che il provveditorato provveda agli incarichi, entro Marzo quando
va bene.
Tanto poi a Maggio finisce la scuola e non ci si pensa piu', fino al
prossimo Dicembre.
Ma ci pensate a quandi soldi si risparmiano in stipendi?
Pensate un po' a quanta gente viene pagata fin dal primo di Settembre.
Basta, abroghiamo la legge.....(qual'e' che non lo so?)....insomma quella
che dice che tutto va fatto prima che inizi l'anno scolastico.
E' una vera vergogna quella legge.
Ciao ciao.
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va bene.
In realta' alla Moratti gli insegnanti non interessano molto... Vuole
solo che tutti vedano che con lei le scuole non hanno vuoti
nell'organico.
Le graduatorie e i diritti vengono dopo; quando sono andato a
scegliere io, gia' avevano scelto in 300; ebbene quel giorno sono
usciti 200 posti nuovi (anche comodi), a disposizione di quelli che
venivano dopo in graduatoria!
Non dimentichiamoci che da 2 anni sono bloccate le assunzioni in
ruolo: quest'anno c'erano il DOPPIO dei posti vacanti (al 31 Agosto)
rispetto all'anno scorso.
Ciao
  Giorgio

 rispetto all'anno scorso.
Io vorrei sapere, in base a quale intelligenza, gardneriana o meno che sia,
si pretenda che vengano fatte immissioni in ruolo nel momento in cui si sta
modificando l'assetto della scuola.
Non si sa se serviranno nuovi docenti e nemmeno dove. Si chiede di fare
assunzioni in merito a un organico che nel giro di un paio di anni produrra'
esuberi a non finire.
A me tutto questo sembra una megastronzata demagogica, ma i piu' stronzi di
tutti sono quelli che ci sguazzano, alimentando illusioni e false speranze.
Ciao ciao
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Forse ti sfugge che non tutti sono d'accordo che si modifichi l'assetto
della scuola in *quel* modo, tale cioè da provocare esuberi a non finire...
E in effetti il disegno è proprio quello...non assumere nessuno perchè si
intende tagliare, e se mai assumere in vari modi precari (dai 
co.co.co
 ai
vari contratti particolari, esattamente come già sta accadendo nelle
unoiversità).
Non mi pare che volersi opporre a questo andazzo possa definirsi una
*megastronzata demagogica*.

 *megastronzata demagogica*.
E a te sfugge il fatto che molti sono d'accordo che si dia proprio
quell'assetto.
La storia dei 
co.co.co
 e dei contratti particolari la stai presumenendo tu.
Al momento io non vedo nulla del genere all'orizzonte.
Vedo diversamente che si sta fotografando l'attuale e rendendo la scuola
rispondente all'attuale.
E l'attuale e' che la scuola e' un immenso asilo dove piu' che insegnanti
sono necessari vigilanti.
Vuoi opporti a quest'andazzo? Lavora per una scuola di qualita', anche
diversa, una scuola accessibile a tutti ma che non debba essere uguale per
tutti.
Dopo di che chiedi che ci siano insegnanti per questa scuola invece di
chiedere che ci siano laureati piu' o meno abilitati assunti per fingere di
insegnare.


 wrote in message 3f2e3d16@shknews01...

Questo significa cambiare discorso...la realà è che oggi abbiamo una scuola
in cui le persone (sempre più persone) si assumono e si licenziano ogni
anno, una scuola in cui si hanno classi più numerose e orari più elevati per
i docenti, e tutto questo non mi pare abbia niente a che vedere con la
qualità.
La scuola che dici tu *per tutti, ma non uguale per tutti* a me sta
benissimo, anche se non sono sicura che intendiamo la stessa cosa, ma non
vedo come la si possa ottenere semplicemente peggiorando le condizioni di
chi insegna.
Secondo te quindi quali sarebbero i progetti di questo governo per una
migliore qualità della scuola?
ciao ciao
ps - Per quanto riguarda i contratti anomali...ne riparliamo fra qualche
anno, comunque nell'università si sta già andando rapidamente lungo questa
strada.

 strada.
Fra qualche anno io speriamo che me la cavo.
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