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Titolo: coordinatori

Nella mia scuola i compiti del coordinatore, già piuttosto gravosi,
sono stati ulteriormente appesantiti dall’ordinanza sui recuperi. Su
ordine di servizio del D.S., i coordinatori hanno  gestito le
comunicazioni alle famiglie relative ai vari step previsti dall’O.M.
92, hanno dovuto garantire con apposita relazione che le 15 ore di
recupero per aree disciplinari  fossero state svolte e, in caso
contrario, invitare i colleghi a ottemperare e a documentare, hanno
dovuto stendere il verbale di scrutinio  finale (sollevando il
segretario da questa incombenza) con indicazioni minuziose su tempi,
procedure ed esiti degli interventi di recupero, sono stati incaricati
di  comunicare alle famiglie le s.g.a  e, in un incontro riservato,
le  bocciature,sono stati convocati, dopo i quadri, per  rispondere
alle famiglie, in ulteriori incontri individuali e su richiesta delle
stesse, dei criteri utilizzati per l’attribuzione del credito.
Tutto questo si è aggiunto alle  mansioni già previste, che vanno
dalla stesura della programmazione  alla rincorsa dei colleghi per
farsi comunicare le coordinate dei libri di testo, alla tenuta di un
registro apposito per le assenze e i ritardi, alle due riunioni
organizzative annuali , all’assemblea elettorale, alla responsabilità
dell’organizzazione di visite e viaggi etc…
Anche quest’anno l’incarico è retribuito con 20 ore non frontali .
Considerato che la figura del coordinatore di classe non è prevista
nell’ordinamento vigente e che
il comma 8 dell’art. 5 del T. U. (Dlgs 297/94) prevede solo la
possibilità che il docente, membro del consiglio di classe,  sia
delegato dal dirigente a presiederne le sedute, il docente designato
come coordinatore all’inizio dell’a.s. può limitarsi a  rifiutare (in
forma scritta) l’incarico o deve fornire adeguate motivazioni al D.S.?
Il servizio a tempo parziale è, di per sé, una motivazione valida?

Il servizio a tempo parziale è, di per sé, una motivazione valida?
I compiti del coordinatore, che è una figura che non esiste in
ordinamento [il coordinamento didattico è un compito del consiglio di
classe], possono essere definiti solo dal collegio dei docenti, che è
l'organo che può deliberare l'istituzione della figura stessa. Nessun
incarico su figure create dal collegio dei docenti può essere conferito
in assenza della disponibilità dell'interessato.
Adesso spiegatemi dove sbaglio...
--
Federico Spano`

 Adesso spiegatemi dove sbaglio...
Non sbagli, secondo me. Il collegio, infatti,  può deliberare
l'istituzione della figura del coordinatore, ma questa delibera non
vincola i singoli docenti a rendersi disponibili. Quindi, secondo te,
in caso di nomina d'ufficio del D.S., ci si può limitare a dichiararsi
indisponibili senza fornire alcuna motivazione?

 wrote:

Beh, certo. Non ricordo di aver mai visto una lettera d'incarico per
coordinatore (ma devo cercare meglio).
--
Federico Spano`

 coordinatore (ma devo cercare meglio).
Normalmente i D.S. scrivono una circolare (che viene poi affissa
all'albo) con la quale nominano coordinatori e segretari per l'intero
anno scolastico. La disponibilità è data per scontata, salvo
comunicazione successiva dell'interessato, il quale potrebbe
ringraziare per la fiducia accordatagli ;), ma dichiararsi non
disponibile ad accettare l'incarico per gravi motivi personali o, nel
caso di un tempo parziale, per la natura stessa del rapporto di
lavoro. Non ci si può, invece, sottrarre all'incarico di presiedere la
seduta, su delega dirigenziale.
Giusto?
Non credo che questo discorso possa valere anche per il segretario,
perché la stesura del verbale fa parte delle incombenze del C.d.C. in
orario di riunione e, quindi non può essere considerato un incarico
extra.
Giusto anche questo?

 wrote:

Giusti tutti e due, secondo me.
--
Federico Spano`

 Nella mia scuola i compiti del coordinatore, già piuttosto gravosi,...
Se vuoi spendere un pò di euro rivolgiti ad un avvocato penalista, e fagli 
arrivare i carabinieri a scuola per arrestarlo per estorsione, 
preferibilmente durante un collegio dei docenti o mentre sta girando in 
aereo a spese dello Stato.
Vedrai che non ti darà più alcun incarico, a vita.
-- 
Pietro De Paolis

 arrivare i carabinieri a scuola per arrestarlo per estorsione,
Non serve l'ironia in questo caso. Non ho detto che il D.S. impone
incarichi, ho detto che segue la prassi di individuare persone alle
quali affidarli e  ho chiesto se sia possibile rifiutarli, benché
retribuiti, per ragioni personali. Quanto alle ragioni che sono alla
base del rifiuto di lavorare oltre gli obblighi di servizio, non sono
necessariamente da incasellare dentro gli stereotipi in voga al
momento. Qui non si sta parlando si sottrarsi a un dovere, ma di
essere esonerati da un incarico aggiuntivo, che richiede tempo. Tempo
che chiunque ha il diritto di destinare ad altro, anche a un altro
lavoro, se ricorrono le condizioni di legge,  come, ad esempio, nel
caso di un contratto a tempo parziale.

 anno scolastico.
Da noi l'incarico di coordinatore (e di segretario) viene deliberato
dal Collegio; il criterio di base è che sia l'insegnante che ha più
ore in quella classe, ma, se uno chiede di esser lasciato fuori,
nessuno lo obbliga. In sostanza, concordiamo fra noi colleghi la cosa
e il preside la ufficializza in Collegio. Anche i segretari vengono
individuati allo stesso modo.
Dopo il Collegio, coordinatori e segretari ricevono le lettere
d'incarico, in cui è specificato anche il compenso. Per i
coordinatori, se il FIS è magro, 20 ore, altrimenti 30; in genere per
le classi terminali si sale di 5/10 ore; i segretari hanno un forfait
di 10 ore.

> Nella mia scuola i compiti del coordinatore, già piuttosto gravosi,
Mah! A parte l'esortare i colleghi a fare le 15 ore di recupero... che è 
una cosa che non sta né in cielo né in terra, i compiti del coordinatore 
sono grosso modo quelli.
Anche il compenso è in linea con quelli abitualmente concessi.
Cmq, se uno non lo vuol fare si alza e dice di no.
Mica ci vuol tanto.
..

 ha scritto nel messaggio 
news:43944a06-ed29-4309...@2g2000hsn.googlegroups.com...


il  DS  si  autonomina  coordinatore  del  mio CdC
e qui non so più se ridere o ridere.
--
Federico Spano`

 > Spero  di  esserti  stato  di  aiuto.
Sì, grazie. Nella mia scuola, il “mansionario” del coordinatore,
riportato nel  P.O.F., comprende poche voci, ma, in virtù di circolari
e di ordini di servizio del D.S.,  si arricchisce ogni settimana  di
compiti che hanno alternativamente lo scopo di alleggerire il lavoro
della segreteria didattica o quello di fornire al dirigente un
interlocutore/responsabile a cui imputare tutti i comportamenti dei
docenti di quel CdC. Sono stata convocata dalla segreteria (fuori
orario di servizio)  perché la collega di disegno e arte aveva
sbagliato a trascrivere i codici dei libri di testo, dopo che per una
settimana avevo rincorso tutti gli altri per la compilazione della
scheda di adozione. Inutile spiegare che io sono responsabile dei
testi di italiano e latino: no, io sono la coordinatrice e, quindi,
sono responsabile dell’esatta indicazione di tutti i codici: spetta a
me telefonare alla casa editrice!  Mi è stata perfino chiesta una
relazione sul comportamento di un collega che, fuori orario, non ha
voluto ricevere un genitore, che aveva urgenza di parlargli. Il
genitore ha fatto l’esposto consueto e il D.S. ha chiesto (per
iscritto)  spiegazioni al coordinatore, cioè a me. Inutile spiegare
che non ne so niente e che chieda chiarimenti al collega: no, il
coordinatore indaghi sull’episodio e faccia una relazione. Basta,
sarebbe troppo lungo elencare i motivi per cui rifiuterò questo
incarico e la relativa retribuzione. Non sarò la sola a farlo. Mi
resta un dubbio: aspettare la nomina  e dare le dimissioni o inoltrare
ai primi di settembre una dichiarazione di indisponibilità
all’incarico, aggiungendo che resto a disposizione per i compiti di
cui al comma 8 dell’art. 5 del T. U. (Dlgs 297/94) ?
Grazie ancora e ciao.

 wrote:

Ma stavi meglio quando si stava peggio o sbaglio?
--
Federico Spano`

 Ma stavi meglio quando si stava peggio o sbaglio?
All'epoca credevo che il peggio fosse la stupidità, forse perché non
avevo mai incontrato da vicino il fanatismo. Adesso so che " in ogni
conflitto  tra il fanatismo e il buon senso, è raro che quest'ultimo
prevalga" (Memorie di Adraiano)

prevalga" (Memorie di Adraiano)
Comunque adesso si sta meglio. Almeno fino al 9 luglio, poi non so :)
--
Federico Spano`

all=92incarico, 
l'una cosa non esclude l'altra.

 e qui non so più se ridere o ridere.
La terza che hai detto :-)