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Titolo: Dal quotidiano "Libero"

Perché ci vuole la riforma
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Senza laurea, finti malati
al ristorante invece che in aula
Ecco i prof anti-Gelmini
::: SALVATORE GARZILLO
!!! Truffatori, assenteisti e pure inetti. Il ritratto
degli insegnanti della scuola italiana è inquietante.
Ma se i genitori si sorprenderanno,
per gli studenti non si tratta di una scoperta:
«noi lo sapevamo già». I casi dei "nuovi mostri"
in cattedra si moltiplicano a ritmo impressionante,
rivelando un disinteresse nei confronti
del gravoso incarico che sfiora il ridicolo. Come
nel caso del professore di un istituto professionale
di Ostia, che dopo aver marcato il suo ingresso
con il badge elettronico andava a lavoro.
Altrove.
Sì, perché nonostante insegnasse da oltre 40
anni, la sua attività principale era quella di chef
in un ristorante. Ai carabinieri in borghese è bastato
un semplice pedinamento per scoprire
che la segnalazione ricevuta (magari da uno studente
insoddisfatto) era una triste verità: il prof
sessantenne ogni mattina, alle 8,30 in punto,
passava a registrare la sua presenza e poi andava
ad avviare il lavoro in cucina. Era la sua routine.
Ma la lista dei casi al limite del paradosso
sono tanti, troppi. A Treviso, ad esempio, un
professore è stato licenziato perché ritenuto "in -
capace di insegnare la propria materia". Un caso
di mobbing dalla dirigenza scolastica? No, visto
che il Tar ha dato ragione alla scuola dopo
aver constatato che l'insegnante era davvero
impreparato.
ELETTROCOSA?
È accaduto all'Itis "Galilei" di Conegliano, dove
un supplente assunto a tempo determinato
ha accettato di insegnare elettrotecnica pur essendo
completamente estraneo all'argomento.
Così, per quasi un anno, ha fatto credere agli
studenti che la sua materia fosse facoltativa,
traendosi d'impaccio da pericolose curiosità didattiche.
Lo hanno scoperto a seguito delle lamentele
di alcuni genitori resisi conto che i figli
erano delle "capre" in elettrotecnica.
Una storia simile a quella registrata dalle cronache
nel 2009 a Lecco, dove un gruppo di
mamme sono insorte contro l'insegnante di
francese perennemente assente. Per metà anno
non si è presentata in classe, portando certificati
medici che ne autorizzavano l'assenza. Il risultato
è stata l'impossibilità di assumere un supplente
e la conseguente incapacità dei ragazzini
della media di esprimere anche il più semplice
saluto in francese.
Qualcuno si chiederà come passasse le sue
giornate l'insegnante; se fosse davvero malata o
se invece andasse in giro a spassarsela da qualche
parte, magari alle Hawaii. O alle Bahamas,
come fece alcuni anni fa una professoressa dopo
aver inviato un certificato in cui si prescrivevano
cinque giorni "di riposo e accertamenti
diagnostici". Peccato però che il medico che
bussò alla sua porta per la visita fiscale non trovò
nessuno. La donna era a Nassau, capitale
dello stato caraibico, e tra un bagno e un cocktail
cercava sollievo ai suoi malanni. Al processo
che seguì tutti scommisero su una condanna
esemplare e senza possibilità di appello. E invece,
con un colpo di scena magistrale, l'avvo -
cato della donna tirò fuori il certificato rilasciato
dalla clinica bahamense che dimostrava l'ese -
cuzione delle cure prescritte. L'incredibile storia
della professoressa ammalata ma perfettamente
abbronzata è nulla a confronto della trentacinquenne
che insegnava chimica senza laurea.
CHIMICA SENZA LAUREA
La donna, originaria della Basilicata, era salita
al Nord alla ricerca di un lavoro e pur di trovarlo
si è data un aiutino. Alla dirigenza della «Verdi»
di Valdobbiadene ha consegnato una documentazione
perfetta con tanto di pergamena che attestava
il suo dottorato in chimica. Per non dare
nell'occhio ha anche perfino peccato di umiltà,
assegnandosi un 106 su 110. Del resto, «quei documenti
non li controlla mai nessuno». L'unica
possibilità di esser scoperti era finire in uno dei
controlli a campione che la scuola realizza sulle
autocertificazioni. E guarda un pò, il caso ha voluto
che proprio lei finisse sorteggiata. A quel
punto, dopo i controlli incrociati dell'istituto,
non ha avuto scampo. È stata rispedita a casa. A
studiare. 

 degli insegnanti della scuola italiana è inquietante.
truffatore, assenteista e pure inetto sarà lei, Salvatpre Garzillo.
ciao
feynman 

Il 05/12/10 18.07, feynman ha scritto:

Che schifo e disgusto certi giornalisti. Disonesti.  Sullo stile di 
Sallusti.
-- 
Sabina

 E guarda un p�
Certo che guardo, somaro di un Garzillo.
L. L. 

 Certo che guardo, somaro di un Garzillo.
Notavo poco fa lo stesso errore in una pubblicazione del mio Dipartimento...
a. 

 Certo che guardo, somaro di un Garzillo.
Word l'ha perfino in correzione automatica :-)
ciao
feynman 

 degli insegnanti della scuola italiana è inquietante.
Fankzzen, scappa, ti hanno scoperto! Adesso vengono a prenderti
e ti trasferiscono a Bergamo. Altissima.
__

 __
libero, il quotidiano finanziato con i soldi pubblici perchè organo di
un partito che NON esiste, costituito come cooperativa ma che ha un
editore... mica male come pulpito..

 degli insegnanti della scuola italiana è inquietante.
ma vaffanculo
plonk
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it


e sui 400 presidi assunti  in Sicilia con concorso truffa e che ora 
potranno mettersi in regola con un tema su argomento scelto dal 
candidato il nostro Salvatori Cazzillo dice nulla ?

 Notavo poco fa lo stesso errore in una pubblicazione del mio Dipartimento...
E' il nuovo che avanza. Ormai i telefonini scrivono "pò" e per scrivere 
correttamente devi perdere preziosi decisecondi, cosa che non molti sono 
disposti a fare.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
Pensieri sottobanco
La scuola raccontata alla mia gatta
http://www.erickson.it/erickson/product.do?id=2242

correttamente devi perdere preziosi decisecondi
Come punteggiavano i romani?


wrote:

in ogni caso il T9 scrive "pò" solo finché non aggiungi l'apostrofo.
Volendo scrive anche "sò".
-- 
Federico Spano'

 Volendo scrive anche "sò".
Ah, e io che mi affannavo a convergere su "po" per poi aggiungere 
l'apostrofo. Allora la cosa e' ancora peggiore. Neanche la forza di 
pigiare un tasto. Siamo nei millisecondi...


 Come punteggiavano i romani?
Non punteggiavano, usavano solo le maiuscole e di solito non separavano né 
le parole né i versi.
L'inizio della Divina Commedia l'avrebbero scritto cosě:
NELMEZZODELCAMMINDINOSTRAVITAMIRITROVAI
PERUNASELVAOSCURACHELADIRITTAVIAERASMAR
RITA...
L. L. 

 ha scritto nel messaggio 
news:i5lqf65vi24drjci7...@4ax.com...

Tanti anni fa a Pompei all'ingresso dell'anfiteatro c'era una lapide in 
travertino ancora ben leggibile... se leggevano come scrivevano erano 
campioni d'apnea.
In alcuni punti fra le parole vi erano dei punti che le separavano in altri 
no.
Dopo averla studiata per un po' ho rinunciate a capirne la logica, poi mi 
sono documentato e ho scoperto che era scritta in capitale quadrata.
Ma di punti che separano parole non ne ho letto da nessuna parte.
http://farm4.static.flickr.com/3279/2682981326_a70f6a0fa6.jpg
..

Tanti anni fa a Pompei all'ingresso dell'anfiteatro c'era una lapide in 
Cerca     segni divisori

 Come punteggiavano i romani?
questo č un lavorino che avevo fatto tempo fa per una grammatichetta
scolastica.
http://www.mauriziopistone.it/temp/Punteggiatura.pdf
Attenzione: č un testo sotto diritti della casa editrice, NON č
destinato alla libera circolazione.


 PERUNASELVAOSCURACHELADIRITTAVIAERASMAR
PERVNASELVAOSCVRA
^___^
Ciao
Luca

destinato alla libera circolazione.
Complimenti.

 destinato alla libera circolazione.
¿In italiano è vietato preavvisare il lettore che, alla fine di un periodo 
lungo, eleborato, direi quasi contorto, che, magari, si illude di poter 
imitare il modello, insuperabile, del manzoniano "Quel ramo del Lago di Como 
che volge a mezzogiorno"... (ma a voi - sia detto per inciso - non è mai 
capitato di scrivere il testè adoperato vocabolo, che indica il sud, con due 
'g', come, non raramente, può capitare a coloro che hanno imparato a parlare 
nel centro-sud, non certo ai Toscani che, se emettono, dagli organi 
fonatori, il sintagma "di giorno" o il termine "perdigiorno", pronunciano la 
sillaba "gior" alla francese, come se fosse scritta "jor", regola che, però, 
non vale per i sintagmi "il giorno" o "un giorno", dove, per contro, la 'g' 
suona, più o meno, come le due "g" di laggiù nel Mezzogiorno dove per dire 
mezzodì dicono mezzogggiorno)?
¡Oh! beati Hispani quorum vivere est bibere!
a.c.

 il nostro Salvatori Cazzillo dice nulla ?
E' l'austera politica finanziaria della miniGel&3monti.
Ogni eccezione ha la sua regola.
"Guardati dall'essere troppo giusto" e
"Summum jus summa iniuria". Anche tra gli antiqui
c'erano gli anti-giustizialisti.
"Ius Verrinum" (Cicerone, doppiosensista su entrambi i vocaboli):
ius � un omonimo che significa brodo; e anche in taliano il verro
deriva da...
"Brodo di porco" era, in Sicilia, la giustizia di Verre, vista, a quei
tempi, da Cicerone.
a.c.

 mezzogggiorno)?
La sopracitata (o sopraccitata?) frase non sta in piedi.
-- 
"Detto tra noi, sono solo un brigante,non un re,
sono uno che vende sogni alla gente,
fa promesse che mai potrà mantenere."

 La sopracitata (o sopraccitata?) frase non sta in piedi.
Urca, vero. Tra la parentesi chiusa e il punto interrogativo finale ci 
doveva essere
il predicato verbale del soggetto "il lettore che": mi è rimasto nella 
tastiera "si
potrebbe chiedere se" +torna all'inizio.
PS. non è una frase il sopracitato coso.
a.c.


wrote:

Lo volevi preavvisare che avresti lasciato il concetto in sospeso?
-- 
Federico Spano'

 ha scritto nel messaggio 
news:9mftf6lt128cpfijr...@4ax.com...


Avevo già fatto il mea culpa e rettificato ieri:
news:4cfe9c3e$0$34311$
4faf...@reader3.news.tin.it
a.c.