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Titolo: Notizia Bomba

In seguito ad una ispezione contabile avvenuta nella mia scuola, un
ispettore ha rilevato che venivano svolte le ore da 50 minuti anzichè quelle
da 60 minuti per motivi di forza maggiore: mensa trasporti ecc.
oggettivamente documentabili.
Oggi entro in aula magna e vedo un fax del ministero del tesoro che informa
il preside che si dovrà provvedere al recupero delle frazioni d'ora non
fatte per tutti gli anni scolastici in cui questa procedura è stata
adottata.
Guardate che non sto scerzando, a chi è interessato posso far pervenire il
fax suddetto.
                                                                Roberto

 wrote in message
UK9V4.6511$EY1....@news.infostrada.it...

Mi pare che si cominci veramente a dar fuori di testa! a meno che non
abbiate forzato la possibilità di riduzione oltre quanto stabilito dalle
circolari ministeriali che si sono succedute negli anni.
Comunque, spero sinceramente che tali ispezioni, con relativa richiesta di
rimborso, vengano svolte in tutte le scuole d'Italia.
E questo non perché sono masochista, ma perché muoio dalla voglia di vedere
cosa faremmo tutti noi, e i sindacati..., di fronte a un fatto del genere.
Poveracci, quelli che ci governano! sono proprio alla frutta!
Renzo Venturi

Nell'eventualità è il Preside che paga.
Francesco

 ha scritto nel messaggio
news:UK9V4.6511$EY1....@news.infostrada.it...


 Sono interessato al fax del ministero del tesoro ove il preside viene
informato che si "dovrà provvedere al recupero delle frazioni d'ora non
fatte..."
Grazie, Cav

Non ci trovo nulla di strano, il CCNL di lavoro prevede che i docenti prestino 18 ore settimanali ed è ovvio che 18 "ore" da 50 minuti siano in realtà solo 15 ore.
Il problema è dibattuto ed esiste un accordo ARAN - sindacati che prevede quanto si debba recuperare della riduzione oraria.
Il caso è diverso se si tratta di riduzione prevista per cause di forza maggiore (ma non è certo il collegio docenti che può stabilirla) o per motivazioni didattiche. Se la riduzione è per motivi didattici a seguito di delibera del collegio docenti è ovvio che i 10 minuti di riduzione vanno recuperati interamente(sono 10x18x33
= 99 ore annue).
Se i motivi sono per cause di forza maggiore il recupero è delle frazioni orarie in meno della 2, 3 e 4 ora di lezione (in pratica 50 ore annue).
Nel caso di specie è necessario spulciare nei verbali del collegio docenti e in quello del consiglio d'istituto per capire come si è giunti alla riduzione.
Nella mia scuola negli ultimi due anni abbiamo fatto le unità didattiche da 50 minuti e abbiamo provveduto a recuperare le frazioni orarie al pomeriggio con attività varie (più meno utili, intelligenti e sipmatiche), allungando l'anno socolastico oltre i 200 gg previsti facendo 212 giorni rinunciando alla sospensione delle attività e (udite, udite) iniziando l'anno scolastico in settembre 2 giorni prima del calendario regionale.
Dopo questi due anni allucinanti siamo arrivati alla conclusione che è meglio le ore di 60 minuti e quindi come collegio docenti abbiamo deliberato esprimendo la richiesta al consiglio d'isituto che le ore siano di 60 minuti suggerendo di riprendere la vecchia prassi dei rientri pomeridiani.
Ricordo che la riforma dei cicli trascina con sè la riforma dei curricoli per cui l'orario curriculare delle classi dovrebbe scendere in tutte le scuole a 30 o massimo 32 ore permettendo di risolvere il problema con lezioni curriculari solo al mattino e lasciando il pomeriggio alle attività integrative, supplettive, formative o come avete voglia di chiamarle.
Henry
Roberto ha scritto nel messaggio ...


Dopo aver approvato la riduzione d'orario per motivi di forza maggiore,
anche nelle ore intermedie, il collegio docenti doveva chiederne la ratifica
al Provveditorato. Solo così chiunque si sarebbe messo al riparo da ogni
contestazione. Autonomia (credici tu!) o non.

 wrote in message
nbdV4.7884$EY1....@news.infostrada.it...
                      omissis
Ricordo che la riforma dei cicli trascina con sè la riforma dei curricoli
per cui l'orario curriculare delle classi dovrebbe scendere in tutte le
scuole a 30 o massimo 32 ore permettendo di risolvere il problema con
lezioni curriculari solo al mattino e lasciando il pomeriggio alle attività
integrative, supplettive, formative o come avete voglia di chiamarle.
Henry
In pratica con la riforma dei cicli torniamo indietro di dieci anni, quando
esistevano ancora le attività integrative e chi era costretto a farle si
sentiva (ed era considerato) insegnante di serie b....
Lucycall

Attenzione: l'accordo di  interpretazione autentica
dell'ART. 41 del CCNL del 4.8.95, riportato nella C. M. 620/1997, resta
valido a tutti gli effetti.
E' stato recepito nel nuovo contratto, come dicono gli Unicobas, e non si
vede per quale motivo la faccenda debbe essere lasciata alla fantasiosa
interpretazione di presidi-kapo'. Respingete tutti i tentativi di
introdurre di straforo il recupero orario: cio' non e' assolutamente
possibile se la riduzione e' dovuta a ragioni legate ai mezzi di trasporto
e simili; inoltre, la scappatoia che tenta di far passare la riduzione come
dovuta a motivazioni didattiche nel quadro dell'autonomia dev'essere
adeguatamente sostenuta da precisi riscontri nel POF, nelle programmazioni
di classe e dei singoli insegnamenti. Dove si afferma precisamente che si
sta facendo sperimentazione didattica? Che tipo di sperimentazione? Con che
orari? E' veramente necessaria per questa sperimentazione l'attuazione
delle ore da 50 minuti? Non fatevi prendere per il naso.

Tu cosa immagini di essere, famme capi'?
It is my problem. Ragionando con la mia testa, non mi faccio
inquadrare ne' comprare.