Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: REPORT: Puntata del 31 marzo 2002 - Raitre - Ore 23:00

SCUOLE A CONFRONTO
di Giovanna Corsetti
Č meglio la scuola americana o quella italiana?
La nostra scuola si avvia alla riforma. Quali riforme non č facile da
capire.
C'č un modello di riferimento?
Non lo sappiamo. Report Domenica sera mette a confronto il sistema
scolastico americano con quello italiano.
Studenti, professori e genitori, dall'Italia agli Stati Uniti. Il
racconto di due diversi sistemi d'istruzione, attraverso le voci e
le esperienze dei protagonisti della scuola.
Le scelte della scuola americana e quelle della scuola italiana: un
confronto tra programmi, stipendi  e metodi di insegnamento per capire
come si fa lezione e cosa si studia nelle scuole americane e nei nostri
licei e istituti professionali.
In Italia nelle scuole pubbliche mancano, quasi ovunque, strutture
adeguate, impianti sportivi, attrezzature e persino aule, negli Stati
Uniti l'istruzione pubblica ha palestre, laboratori e ogni tipo di
materiali scolastici, eppure le categorie sociali piů agiate  scelgono,
per i loro figli, scuole private. Qual č alla fine il grado di
preparazione?
Č giusto preparare al mondo del lavoro ignorando un po' di cultura
generale?
E in Italia cosa bisogna cambiare e cosa invece dovremmo conservare?
Č vero che in molte scuole private italiane la promozione si compra?
www.report.rai.it

E' stata una puntata morbida.
La redattrice ha perso la grinta che le è propria.
I sindacati italiani, che investono il 100% delle decisioni che si
prendono sulla scuola,
vengono trattati di passaggio, invece di iniziare una seria inchiesta
giornalistica su di loro.
Le colpe della manutenzione degli edifici scolastici, che come è noto
sono degli enti locali: comuni per le scuole inferiori e province per le
scuole
superiori, vengono passate come mancanze della Moratti, la quale come
ministro
ha l'obbligo degli indirizzi didattici, e non può mettere il naso nelle
competenze degli enti locali.
La Letizia, poi, viene trattata male, in quanto si fanno vedere solo
alcune immagini di pessima qualità, tratte dagli stati generali di
dicembre 2001.
Non si è dato modo al ministro di replicare, né tantomeno, sono
partiti dal responsabile della Istruzione, come hanno fatto in altre
inchieste di report.
Ora mi chiedo:
come giornalisti si dicono indipendenti dai grandi sindacati;
ma come scuola, da quali sindacati sono stati informati?
Pietro De Paolis
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 ha scritto nel messaggio
news:8518272ca40e09ac4e2...@mygate.mailgate.org...


Qualcuno sa dove si potrebbe richiedere?
Proviamo a scrivere subito a RaiTre per sapere se prevedono repliche,
nel frattempo proviamo anche con Rai a' la carte (Rai Educational).
Ciao
FS

 ha scritto nel messaggio
news:a89kl3$qgtf0$1...@ID-65363.news.dfncis.de...


 ha scritto nel messaggio
news:8518272ca40e09ac4e2...@mygate.mailgate.org...


 Non ha espresso giudizi,.....
Purtroppo, quando uno parla,o fa una trasmissione in TV,
 vuole o non vuole, esprime dei giudizi.
Ed č giusto che sia cosě.
Ed č passato un giudizio di fondo che io sintetizzo:
"e' inutile che la Moratti imiti la scuola americana pubblica,
considerata
alla stregua della scuola italiana di avviamento. 
La nostra scuola pubblica attuale equivale come cultura al quel 20% 
della scuola privata americana.
Quindi teniamoci la nostra scuola pubblica, che č la migliore del
mondo."
Ora che questo messaggio faccia piacere a chi č di sinistra, sono
d'accordo.
Cosě pure č evidente che chi ha interesse che l'Italia resti succube
degli Stati Uniti in eterno, č rimasto contento della trasmissione.
Infatti oggi se uno sa chi č Michelangelo, trova lavoro alla Fiat, ma in
in Argentina
e nella scuola pubblica italiana.
Chi invece concosce chimica, fisica, energia nucleare, ecc, in Italia
resta disoccupato
e gli tocca andare negli Stati Uniti per avere uno stipendio adeguato.
Perché l'inviata di Milena Gabanelli non ha fatto questa domanda:
"Il transistor che cos'č?";
sia agli studenti italiani che a quelli americani?
Se l'america resta la piů grande potenza č anche perché la sua scuola
funziona.
In quanto da un lato la scuola pubblica prepara alla professione, cioč 
all'inserimento nel mondo del lavoro.
Dall'altro lato una piccola scuola privata riservata ai ricchi consente
di preparare quelli che sono i manager.
In Italia manca una scuola per i manager,o per l'eccellenza, come
diciamo noi;
in quanto la statale fa solo cultura velleitaria stile anni 1400-1800.
La privata non esiste se non a livello di diplomificio.
E la scuola dei manager dove sta?
Dobbiamo per forza mandare i nostri figli all'estero o non
č forse meglio farla anche in Italia una scuola privata simile
a quella americana?
Questa, io ritengo, č la scuola che l'attuale maggioranza
vuole realizzare in Italia.


Prendo atto della risposta privata datami da Milena Gabanelli.
Riconosco che l'argomento scuola è delicato.


Qualcuno sa dove si potrebbe richiedere?
La trascrizione e' a 
http://www.report.rai.it/2liv.asp?s=101
Il video a 
http://www.report.rai.it/ram/vid20020331.ram
 anche se il
mio player si e' bloccato.
--
Federico Spano`