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Titolo: occupazione, anzi okkupazione..

anche se insegno da parecchi anni, una quindicina per la precisione, per la
prima volta ieri mattina non sono potuta entrare a scuola perchè un pò di
ragazzi hanno deciso di occuparla.
 non riesco a definire bene quello che provo: sono consapevole che per gli
studenti  più motivati potrà anche essere un momento di crescita, che gli
stessi ragazzi hanno voluto esprimere una protesta estrema contro il
Ministero dell'Istruzione, quello che ci offre e chi lo rappresenta.
 Ma resta la mia rabbia e la mia impotenza perchè le scadenze di pagamento
di fine anno slitteranno ed i precari non avranno lo stipendio che aspettano
già da un po', perchè durante l'ultima autogestione la mia scuola ha già
perso una ventina di alunni che hanno chiesto il nulla osta (i piu' verso le
tranquillissime scuole private), perchè gli occupanti erano una cinquantina
su più di 900 alunni e non c'è stata alcuna assemblea per confrontarsi...
Potrei continuare ma per ora non ci riesco. Chi mi vuol dire qualcosa di
consolante o di ironico o anche di aggressivo?
 vorrei cercare di capire.
lilla

 ha scritto nel messaggio
news:jiuO7.224790$sq5.10...@news.infostrada.it...

I genitori dovevano venire a prenderli per il coppino quei cinquanta su 900
e dovevano portarseli a casa schiaffeggiandoli nel sedere con sonore botte
usando le classiche mani.
Ti piace come " qualcosa di agressivo" :)
Ciao.

ragazzi hanno deciso di occuparla.
La mia scuola, invece, da alcuni anni non registra più occupazioni.
Prima, perchè c'era il governo di  centrosinistra e non erano "opportune",
avendo la maggioranza il Collettivo.
Adesso, perchè c'è il governo di destra e nell'Istituto, in questi cinque anni,
ha avuto agio di conquistare la maggioranza la lista studentesca di destra.
Ci sarebbe anche il centro cattolico e moderato, che, però, in questo momento, 
appare
"a Dio spiacente e a li nemici sui" (Dante mi perdoni)
preso, com'è, nella tenaglia tra l'antifascismo di fondo e le prediche dei propri 
capi spirituali: quegli insegnanti di IRC che hanno avuto promesso il ruolo dello Stato.
abba

su più di 900 alunni e non c'è stata alcuna assemblea per confrontarsi...
e gli insegnanti dov'erano, mentre 50 persone privavano 850 del loro
diritto allo studio?
-- 
Maurizio Pistone - Torino
		strenua nos exercet inertia  Hor.
	mailto:
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it

diritto allo studio?
Be', se e' vero che, come ha detto Lilli, agli insegnanti e' stato
impedito fisicamente di entrare, non capisco cosa altro avrebbero
dovuto fare. Un insegnante, magari di sesso femminile, e pure minuta
di corporatura, ha il dovere di usare la forza fisica e rompere un
cordone fatto da una decina di diciannovenni palestrati che bloccano
materialmente l'ingresso? Stai sicuro che io non lo farei. 
C'e' poi la realistica possibilita' che alle centinaia di persone non
partecipanti attivamente al'occupazione non freghi rigorosamente nulla
del diritto allo studio. Noi siamo in una situazione patetica in cui
la scuola, che e' divisa in due edifici distinti, e' mezza occupata e
mezza no. Moltissime aule (tutte quelle del lotto principale,
laboratori e sale computer compresi) sono perfettamente agibili, gli
insegnanti sono tutti in servizio, eppure a lezione non viene nessuno,
o in qualche classe vengono in due o tre, sempre i soliti, gia'
pluri-interrogati e sbadiglianti. Dei circa mille studenti
dell'istituto, una ventina piu' o meno sono impegnati nelle assemblee.
Degli altri novecento e passa, circa i tre quarti vengono da paesi
della provincia, e quindi non si presentano a scuola affatto,
preferendo stare a casa a dormire (compresi ovviamente quelli la cui
parte di scuola *non* e' occupata, e che potrebbero tranquillamente
venire a lezione). Gli altri hanno attrezzato un'aula, nel lotto
occupato, a discoteca, e passano il tempo a giocare a carte e a
riempire di fumo locali in cui sarebbe vietato. Garantisco che se mi
chiedessero di fare una lezione o un intervento di qualunque genere in
una di quelle stanze, non ci andrei, perche' tengo ai miei polmoni.
Capisco perfettamente che un'occupazione possa sospendere le regole
interne dei codici disciplinari della scuola, ma e' ammissibile che
sospenda anche le leggi del codice civile e penale, e le elementari
norme di rispetto per la salute altrui? 
Comunque tornando alla questione: va bene il diritto allo studio, ma
cosa dovrebbero fare gli insegnanti se gli studenti, compresi quelli
che non partecipano all'occupazione, di questo diritto non sanno che
farsene? 
saluti molto amareggiati
Lisa


Le occupazioni, secondo me, sono un'ottima maniera di mettere in luce
il fatto che il personale della scuola (dirigenti in testa) non ha
nessuna intenzione di tenere fede al proprio contratto di lavoro. Dato
che basta una denuncia per interruzione di pubblico servizio a farle
finire.
Detto questo, anche se non ho particolare simpatia per queste storie,
non credo che solo le forme di lotta rigorosamente legali abbiano
senso pratico. Non so se riuscirei a consigliare i miei studenti di
non occupare, non lavorando alle superiori non mi ci sono mai trovato.
Pero' se i promotori fossero persone serie (per quanto lo si puo'
essere a 18 anni...) credo che approverei. L'altra sera da Santoro
c'era una mia ex alunna, occupante del Tasso. E' una persona alla
quale ho sempre riconosciuto doti di rigore e onesta' intellettuale
tali che difficilmente le darei torto (anche se quando era mia alunna
aveva 14 anni). Certo non sono tutti cosi', ma sinceramente non ho
idea di come siano gli studenti delle superiori, quindi mi fermo qui.
Pero' ho notato una cosa, sempre nella trasmissione di Santoro. Gli
studenti delle private erano ben preparati, si esprimevano chiaramente
su argomenti ben circoscritti che avevano il solo difetto di essere
capziosi e in definitiva disonesti. Gli studenti delle statali si
esprimevano in modo meno chiaro e non organizzato, ma portavano
argomenti solidi e pungenti, dando dimostrazione di capire di che cosa
stavano parlando. Quelli delle statali, invece, come anche
quell'idiota 
[inserire qui la querela] 
di giornalista, dimostravano di avere ancora bisogno di studiare un
bel po', e sotto una buona guida, prima di poter aspirare a qualche
conclusione per i propri ragionamenti. Somigliavano stranamente
insomma al governo in carica :)
Che cosa insegni, a proposito?
FS

anche se insegno da parecchi anni, una quindicina per la precisione, per la

Le occupazioni, secondo me, sono un'ottima maniera di mettere in luce


impedito fisicamente di entrare,
Ma dài, siamo mica più nel '68.


Ma dài, siamo mica più nel '68.
Ok, allora vale comunque la seconda parte dell'osservazione: sei
sicuro che durante l'occupazione ci siano centinaia di studenti che
desiderano ardentemente fare lezione, ma un piccolissimo manipolo di
esagitati glielo impedisce?.. :)
ciao
Lisa

esagitati glielo impedisce?.. :)
No che non sono sicuro.
Ma non sono neanche sicuro di come reagirebbero alcuni miei colleghi
alla notizia che un parte (piccola ol grande) degli studenti vuole far
lezione anche se dura l'oqqupazione.


finire.
1995 occupazione liceo Copernico di Bologna, siamo stati regolarmente
denunciati, ma l'occupazione è finita quando si era deciso che
finisse. (c'era stata una votazione in tutta la scuola e la scelta è
avvenuta a maggioranza assoluta). 
Silvia

lezione anche se dura l'oqqupazione.
La mia scuola e' divisa in due distinti edifici: uno e' occupato,
l'altro no. Piu' della meta' delle aule, e tutti i laboratori e le
sale computer sono perfettamente agibili, e gli insegnanti sono tutti
in servizio a girarsi i pollici in sala professori, scartabellando i
registri e sospirando che c'e' gente che non ha nemmeno un voto,
mentre fra una settimana il trimestre chiude.  A partecipare alle
attivita' dell'occupazione sono in dieci, che diventano al massimo
venticinque nelle ore delle assemblee piu' importanti. Dei restanti
circa mille studenti dell'istituto, seicento rimangono a casa a
dormire perche' vengono da paesini della provincia e ritengono che non
valga la pena viaggiare. Gli altri quattrocento, si alternano tra
"vasche" avanti e indietro nel cortile comune, e capatine nelle stanze
occupate dove si fuma, si balla e si gioca a carte. Ogni tanto
qualcuno si ricorda che fra una settimana chiude il trimestre, e viene
a cercare l'insegnante chiedendogli spaurito come fara' a essere
valutato. Alla risposta: "guarda che l'aula e' aperta, e che io ci
sono, se vuoi venire a farti interrogare vieni pure", casca dalle
nuvole. Oggi, in una classe, sette o otto erano entrati, ma poi si
sono offesi a morte quando hanno visto che ero decisa a interrogarli
veramente. Il bello e' che la scuola e' subissata di telefonate di
genitori, che non hanno la piu' pallida idea che l'attivita' didattica
possa benissimo funzionare, e ai quali i ragazzi si sono ben gurdati
dal dirlo: credono che per l'intera durata delle proteste la scuola
sia stata del tutto abolita, pensano che gli insegnanti non ci siano,
chiedono preoccupati quando e' che si tornera' a fare scuola, o come
fara' il figliolo a recuperare quell'insufficienza, e rimangono
allibiti quando gli si spiega che la scuola e' attiva regolarmente, e
che se il pupo vuole venire a fare il compito in classe che gli manca,
puo' benissimo farlo...
saluti
Lisa

Silvia e Gio ha scritto nel messaggio ...

Se le occupazioni venissero proclamate da studenti di CL o del Fronte della
Gioventu' (se esiste ancora) durerebbero al massimo 1 giorno, perche' gli
occupanti sarebbero accusati di fascismo e di impedire alla maggioranza la
fruizione del diritto allo studio. I giornali non li intervisterebbero e i
DS (nel senso di ex-presidi) chiamerebbero i carabinieri per sgomberare gli
edifici. Esiste un clima culturale favorevole all'occupazione, contro il
quale occorre avere il coraggio di ribellarsi. Chi vuol protestare va nelle
piazze ma non ha il diritto di impedire agli altri di entrare a scuola e
dovrebbe pure pagare i danni eventualmente arrecati. Poiche' tra i
fiancheggiatori degli occupanti vi sono i sindacati (CGIL e Cobas in testa)
sarebbe utile chiedergli di cambiare .... registro.
Filippo



Questo vuol dire che anche alle forze dell'ordine o chi per loro sta
bene l'occupazione?
Non so perche' ma mi torna in mente il G8 di Genova...
FS

Non so perche' ma mi torna in mente il G8 di Genova...
Anche a me: nel senso che quando c'e' stata una protesta che veramente
ha preoccupato qualcuno, le forze dell'ordine si sono fatte sentire
eccome (purtroppo). Se nessuno interviene sulle occupazioni delle
scuole, e' perche' queste non allarmano nessuno. Soprattutto, non
fanno perdere profitti a nessuno (se poi a rimetterci e' l'attivita'
scolastica, che vuoi che sia?) Se, invece delle scuole, si bloccasse
qualche altra attivita' in cui c'e' qualcuno che ci rimette
direttamente di tasca propria, le forze dell'ordine arriverebbero dopo
mezza giornata. E con questo non voglio dire che "e' giusto",
ovviamente; anzi, e' la cosa che mi fa star male piu' di tutte. Solo
che mi pare un passo in piu' nella conferma del famigerato "pensiero
unico" contro cui, magari, questi stessi ragazzi sono convinti di
protestare (dato che, fra le varie cose, protestano contro
l'aziendalizzazione della scuola, e avrebbero pure tutte le ragioni).
Il messaggio che passa a loro e' che, in fondo, qualunque occasione e'
buona per fare una bella festa (violando anche tutte le piu'
elementari regole di rispetto reciproco e di buona educazione),
purche' si tratti di giocare con un'attivita' che non rende
direttamente moneta. Ma lo sapete che diversi miei alunni, di seconda
superiore, non sapevano nemmeno che, quando scioperiamo noi, ci
tolgono la giornata di stipendio?... Per loro era ovvio che i concetti
di sciopero, di manifestazione, di occupazione e di vacanza fossero
identici. Sono veramente delusa e amareggiata da tutta questa
situazione (e faccio presente che ho 31 anni, che insegno da poco, e
che ho pure votato Rifondazione, quindi su di me l'etichetta della
vecchia reazionaria che ce l'ha con gli occupanti per partito preso
attacca poco...) 
boh
Lisa

 bene l'occupazione?
Se le forze dell'ordine entrano in una scuola occupata dagli studenti e
li portano in questura, il giorno dopo i genitori, i professori, i
media, il parlamento e il governo gli fanno il pelo e contropelo. Molto
meglio aspettare qualche giorno che tutto finisca fra gli sbadigli e gli
studenti corrano a supplicare interrogazioni (prof., non ci ho il voto e
mi finisce il trimestre!) che creare mąrtiri.
-- 
"Non so proprio come fanno i Babbani a cavarsela senza magia". Hagrid
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca

mi finisce il trimestre!) che creare mąrtiri.
Ma Santa Via Di Mezzo Martire, si puo' anche sgombrare una scuola
senza portarli in questura!! E mi fai vedere questi ritagli di
giornale col pelo e il contropelo, per favore?
Era per questo che accennavo al G8: la strategia (dei presidi, della
polizia) e' di lasciare che qualcuno faccia casino, anzi provocarlo,
per poi salire in cattedra e il seguito lo sappiamo.
FS

sarebbe utile chiedergli di cambiare .... registro.
Non si impedì a nessuno di entrare a scuola (professori e preside
compresi) e non ci fu alcun danno anzi alla fine la scuola era pulita
come non era mai stata prima.
Tutto dipende dal perchè un'occupazione viene fatta (ormai occupando
ogni anno se ne è perso completamente il significato e anche quando i
motivi ci sono viene considerata la solita vacanza di novembre) e da
come questa viene portata avanti (ha senso se, come si fece noi, ci
sono dibattiti sugli argomenti relativi alla protesta e alla fine
viene prodotto qualcosa, un documento riportante opinioni e richieste
degli occupanti ad esempio). Dopo quell'occupazione infatti, fatta
anche per motivi interni ottenemmo l'apertura della scuola al
pomeriggio e l'organizzazione di molte attività extracurricolari.
E' chiaro che se invece è solo un'occasione per fare casino non fare
lezione e vedere come è bello dormire a scuola tutti insieme il senso
della protesta va a farsi benedire.
Silvia

l'altro no.
(...snip...)
ooops... mi rendo conto che ho postato due messaggi molto simili,
perche' non vedevo tutto il thread e non mi ricordavo se il primo
fosse arrivato o no. Cheiedo scusa... :)
ciao
L. 

 giornale col pelo e il contropelo, per favore?
Si diceva per l'appunto che la polizia non interviene. Dunque, niente
ritagli. Aspetta che lo faccia una volta, e ci godiamo la trasmissione
da Vespa.



Se si occupa e' ovvio che si impedisce alla gente di fruire di un servizio,
perche' invece delle lezioni vi e' qualcosa d'altro: assemblee, film, etc.
Basta che anche solo uno studente non sia d'accordo con questo perche'
l'occupazione sia qualcosa di antidemocratico. Sorvolo sul fatto che la
collettivita' paga le tasse anche perche' la scuola (intesa come edificio)
serva ad educare e istruire gli studenti e non per consentire a qualche
agit-prop di mostrare al commissario di partito quanto e' bravo a far
casino.
Filippo

attacca poco...)
Lisa, capisco la tua amarezza ma la colpa non e' solo degli studenti. E'
prima di tutto di chi li usa come carne da cannone per scopi politici e
questo accade da diversi anni. Adesso li  mandano nelle piazze contro la
riforma della Moratti mentre un anno fa non ci fu nemmeno uno starnuto di
preoccupazione per l'"onda pazza" e la riforma dei cicli.
E chi si ricorda le lotte contro l'autonomia scolastica e i  presidi manager
o la privatizzazione del sapere? Ogni anno ha il suo tormentone, una sorta
di "pensiero unico" che genera un casino grande quanto effimero, l'unica
costante da alcuni anni e' il dire "niente soldi alle private".
Gli studenti sono cosi' perche' da un lato sono vittime di chi li istiga ad
essere contro tutto "Berlusconi, la Moratti le scuole private, etc" senza un
briciolo di analisi, dall'altro nessuno li educa alla responsabilita' al
fatto che chi rompe paga, che chi non studia deve essere bocciato. Nessuno
degli agit-prop li invita a riflettere sul perche' studiare (o insegnare).
Non c'entra il fato che la scuola (in apparenza) non produce moneta, vengono
viziati e protetti affinche' possano recitare la solita parte nella consueta
farsa di inizio anno scolastico ma questo non e' costruttivo e i risultati
si vedono e li hai visti anche tu.
E' vero, la scuola non interessa a nessuno ma questo in particolare vale per
chi dice agli studenti di andare in piazza o occupare la scuola, facendogli
credere che il problema siano la Moratti e le scuole dei preti, come se
fosse colpa loro se tra un concorso abilitante e l'altro son passati 10 anni
o se in quest'ultimo molte graduatorie sono uscite sbagliate e pure in
ritardo.
Non sto dicendo che non si debba protestare contro cio' che si ritiene
ingiusto ma, poiche' si raccoglie solo quello che si semina, proteste
demagogiche e strumentali mostrano subito la corda, annoiano la gente e
dietro di se' lasciano solo il vuoto.
Parla ai tuoi studenti, chiedigli cosa si aspettano dalla scuola, da te,
come l'okkupazione li aiuta a trovare senso alla vita, credo sian queste le
cose che contino di piu'.
Un testo che, a mio avviso,  e' utile per capire meglio la situazione
odierna e' quello scritto da Luigi Amicone per Rizzoli "Nel nome del niente.
Dal 68 all'80 come si uccide una speranza", e' vecchio forse non si trova
piu' ma sarebbe utile leggerlo.
Ciao
Filippo

preoccupazione per l'"onda pazza" e la riforma dei cicli.
Be', che l'amnesia arrivasse a tal segno non me l'aspettavo.



Mi riferivo agli studenti non ai loro professori.
Filippo

preoccupazione per l'"onda pazza" e la riforma dei cicli.
Guarda che le occupazioni c'erano anche l'anno scorso, e il governo
era diverso.
Inoltre, se tu hai delle prove che "li mandi in piazza qualcuno", per
favore mostrale un po' meglio. Soprattutto, qualche prova del fatto
(piuttosto singolare) che a mandarli in piazza contro un governo di
centrosinistra e contro quello attuale sarebbero le stesse persone.
saluti
Lisa


Lo scorso anno protestavano contro i "soldi alle private" ( a onor del vero
lo fanno da alcuni anni) ma non contro la riforma dei cicli.
Che li mandi in piazza qualcuno sono loro stessi a dirlo. I capi della
protesta fanno riferimento all'UDS e ad associazioni studentesche di
sinistra, le interviste ai quotidiani li rilasciano da queste sedi. L'input
parte dal centro e arriva alle diverse scuole, non c'e' nulla di strano
anche gli operai scioperano in seguito a decisioni centrali. Sono i motivi
della protesta che poi generano frustrazioni, non le modalita'.
Filippo

l'occupazione sia qualcosa di antidemocratico. 
mi sembra che democrazia voglia dire che sceglie la maggioranza.
Altrimenti chiedo le dimissioni del governo e della maggioranza del
parlamento perchè io non li ho votati.
Silvia

...

No, perche' la scuola e' un servizio e un'assemblea non puo' decidere di
togliere a un'altra persona il suo diritto (sancito dalla Costituzione)ad
assistere ad una lezione. Allo stesso modo nessuna votazione puo' obbligare
ad andare a scuola chi quel giorno volesse scioperare o cazzeggiare.
Si protesta in altro modo, non occupando.
Filippo

ma non contro la riforma dei cicli.
Hai preso in considerazione la possibilità che la riforma dei cicli
potesse essere stata considerata non negativa?
Heidi