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Titolo: Abilitazione (legge 143/04)

 degli aventi diritto a partecipare a detti corsi. 
A me era sembrata l'unica cosa abbastanza chiara della legge 143/04.
Voi cosa ne pensate?
Federico.
Segue testo integrale dell'articolo:
Specializzazione e Abilitazione art. 2 L. 143/04 - Incontro al MIUR
In tarda serata del 2 c.m. si è concluso l'incontro tra OO.SS. e
Amministrazione riguardante i corsi di specializzazione e di
abilitazione all’insegnamento di cui  all’art. 2 della Legge n.
143/04.
E' stato avviato così il confronto per giungere alla definizione del
percorso al termine del quale saranno fissati i criteri per il
conseguimento dei titoli indicati dalla suddetta legge 143.
E' stato un incontro preliminare, durante il quale l'Amministrazione
ha fornito alcuni elementi (peraltro ancora incerti)
sull'organizzazione dei corsi, che dovrebbero avere inizio col
prossimo mese di gennaio.
E' previsto che i corsi abbiano una durata di 800 ore e che i costi
siano a carico dei partecipanti, in quanto organizzati dalle
Università. 
Lo scoglio più difficile da superare è il problema degli aventi
diritto a partecipare a detti corsi. 
La riunione è terminata con l'impegno di rincontrarsi il prossimo 9
novembre e, a quella data, l'Amministrazione dovrebbe fornire elementi
più certi sull'organizzazione, durata e costi dei corsi per il
conseguimento dei titoli di specializzazione e dell'abilitazione.

 Voi cosa ne pensate?
E' la stessa considerazione che ho fatto io quando holetto quale fosse lo
scoglio. Poi pero', su
http://www.cgilscuola.it/rubriche/Persprec/corsiabilitanti1.htm
ho trovato maggiori dettagli e mi sono convinto che il problema di "chi ha
diritto" investe solo questi due aspetti:
* Requisito di servizio: deve essere maturato presso scuole statali,
paritarie o legalmente riconosciute. Rispetto al grado di scuola in cui è
stato svolto, l'orientamento dell'amministrazione è di prendere in
considerazione il servizio svolto per blocchi riguardanti la scuola
primaria o la scuola secondaria.
* Possesso dell'abilitazione: la legge al riguardo non è precisa, in
quanto occorre interpretare se la formula "privo di abilitazione" è da
intendersi come privo di qualsiasi tipo di abilitazione o se è da
intendersi in forma più restrittiva.
Il che mi sembra ragionevole.
--
Fabrizio

 intendersi in forma piů restrittiva.
Scusa mi spiegheresti meglio questo aspetto che mi sfugge :-(?
Grazie in anticipo.

"Dani" <nos...@nospam.nospam> ha scritto nel messaggio
news:mwuid.17008$Es2.3...@twister2.libero.it...

Se un docente e' gia' abilitato sulla classe X ma ha accumulato 360 gg anche
sulla classe Y, puo' abilitarsi su quest'ultima ?
--
Fabrizio

 Fabrizio
Cmq bisogna complimentarsi con La Moratti per tutto questo inciucio.
Ma vi rendete conto cosa si sta inventando adesso pur di far entrare  soldi 
nella scuola.
Oltre ai master, SISS e corsi di perfezionamento; adesso anche i corsi 
abilitanti a pagamento dopo che un povero cristo ha lavorato per  anni 
andando su e giů con i mezzi e rimettondoci i soldi pur di far qualche punto 
e guadagnare qualche soldo per comprarsi un panino.
E noi poveri pecoroni siamo al suo gioco per quattro soldi al mese che non 
servono neanche a pagare un affitto o a sfamarsi ...... CHE SCHIFO.
Il bello č che i sindacati concordono nonostante tamponiamo i buchi della 
scuola ma vi rendete conto?
MEDITATE GENTE- - MEDITATE!!!!!!!

 nella scuola.
Vorrai dire "nell'università".
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

Ho capito bene?
Parliamo per il momento di elementari e materna.
Il punto b della comma 1 dell'art. 2 della legge dice:
b) agli insegnanti di scuola materna ed elementare in possesso della
specializzazione per il sostegno di cui alla lettera a), privi di
abilitazione o idoneità all'insegnamento, e che abbiano prestato servizio su
posti di sostegno per almeno 360 giorni dal 1° settembre 1999 alla data di
entrata in vigore del presente decreto;
Ciò significa che se non ho l'abilitazione ma per 360 giorni dal 1999 ho
svolto servizio di sostegno posso partecipare ai corsi ed entrare così in
graduatoria permanente, sia per la graduatoria "comune" che in quella per il
sostegno.
Non vale in questo caso il requisito del diploma conseguito dal 1999 al
2002?
Il comma invece 1-bis recita
1-bis. Nell'anno accademico 2003/4, e comunque non oltre la data di entrata
in vigore del decreto legislativo attuativo dell'articolo 5 della legge n.
53 del 2003, le università istituiscono, nell'ambito delle proprie strutture
didattiche, e senza oneri aggiuntivi per il bilancio dello Stato, corsi
speciali di durata annuale, per il conseguimento del titolo di
specializzazione per il sostegno agli alunni disabili per gli insegnanti di
scuola materna ed elementare in possesso di abilitazione o idoneità
conseguite in pubblici concorsi indetti prima della data di entrata in
vigore della legge 3 maggio 1999, n. 124, che abbiano prestato servizio per
almeno 360 giorni su posti di sostegno, dal 1º settembre 1999 alla data di
entrata in vigore della legge di conversione del presente decreto.
Quindi ricapitolando,
 - chi era nella comune ma per 360 giorni dal 1999 ha svolto servizio di
sostegno può partecipare ai corsi ed entrare così in GP anche per il
sostegno.
Interpretazione corretta?