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Titolo: darwin (sfogo)

ma è possibile che nel kansas tolgano darwin e l'evoluzionismo dalla
biologia?(quindi mi sa quasi tutta la biologia)
com'è possibile che un paese scientificamente avanzato come il loro,
con tutti quei premi nobel, con il mit di boston e chi piu ne ha piu
ne metta faccia una cosa cosi medioevale?ke ne penzate?
saluti

 scrisse:

Gli Stati Uniti saranno anche avanzati da molti punti di vista, pero'
ci sono i gruppi di pressione religiosi molto numerosi e molto
potenti, che sono molto determinanti in certi Stati soprattutto per
quel che riguarda le elezioni.
Non ci dimentichiamo che questo stato fa parte della Bible Belt, cioe'
della zona dove sono forti le influenze religiose sulla vita. Vi
ricordate gli Amish nel film "Il Testimone"?
Scusate l'O.T.
Giuseppe

 ne metta faccia una cosa cosi medioevale?ke ne penzate?
Forse faro' qualche considerazione un po' piu' tecnica... ma ora come
ora - ricordando il Weber - ti dico che questo dimostra quanto sia vero
il detto: *la madre del cretino e' sempre incinta* e quel che disse il
Card. Wolsey (1475-1530) "Devi stare attento sulle cose che poni in
questa testa, perché poi sarà difficile cacciarle via"...
Cosa hanno posto nelle teste degli americani? Un concetto abominevole di
Dio. Questa e' la colpa di sette - e lobby - catoliche, protestanti etc.
etc.
VR
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biologia?(quindi mi sa quasi tutta la biologia)
Posso darti alcune informazioni che ho avuto poco fa da un professore
universitario del Kansas.
Non hanno tolto "Darwin e l'evoluzionismo dalla biologia". Il "Kansas
Board of Education" a maggioranza (6 voti a 4) ha bocciato i programmi
scolastici (proposti da un comitato scientifico composto da 27 membri)
che prevedevano l'insegnamento *obbligatorio* delle teorie
evoluzionistiche. Il Board ha deliberato che l'insegnamento dovra`
essere invece *facoltativo*, a discrezione dell'insegnante, e che gli
argomenti non saranno inclusi nei test di valutazione scolastica. La
decisione del Board era stata sollecitata dalla "Creation Science
Association for Mid-America", una organizzazione fondamentalista di
estrema destra.
Il Kansas e` uno stato agricolo e conservatore posto nella parte
centrale degli USA, vasto come la penisola italiana, ma con soli 2
milioni di abitanti, oltre 300 scuole medie statali e ben sei
universita` statali. Vengono eletti quasi tutti i funzionari
(poliziotti, giudici, dirigenti scolastici, ecc.) Nell'800 lo stato
era considerato progressista (si schiero` con i nordisti, vennero
previste numerose strutture educative o assistenziali pubbliche, mai
permessa la schiavitu`, ecc.); ma in questo secolo e` stato sempre a
maggioranza repubblicana, tranne nelle ultime elezioni. Negli anni '50
il Board  of Education di Topeka [=la capitale del Kansas ;-)] venne
portato in giudizio alla Corte suprema federale da Brown, un pastore
protestante negro, perche' nelle scuole del Kansas vigeva la
segregazione razziale. La sentenza della Corte suprema viene
considerata una pietra miliare per quanto concerne i diritti civili
negli USA.
Come ho detto, anche i funzionari scolastici sono eletti direttamente
("In the sixties Kansas abolished its office of state superintendent
of public instruction and substituted the Department of Education
headed by a commissioner and an elected state board of education").
Questo autunno ci saranno le elezioni, i dieci membri del Board sono
candidati e verosimilmente questa circostanza ha contribuito alla
decisione anti evoluzionismo (condannata peraltro sia dal governatore
dello stato sia dai rettori delle universita` del Kansas).
Postincrocio su it.scuola.
Tocca a me adesso a fare domande. Prego di non considerarle polemiche:
ignoro effettivamente la situazione italiana.
1) Si dice comunemente che un insegnante italiano abbia piena liberta`
di insegnamento. Un insegnante italiano ha facolta` di ignorare gli
argomenti previsti nei programmi ministeriali?
2) E` possibile che un ente locale, ad es. una regione o una provincia
autonoma, chieda modifiche ai programmi scolastici?
Saluti
Ferdinando Chiodo

 argomenti previsti nei programmi ministeriali?
No. La libertà è sul metodo, non sui contenuti. Non è d'altra parte che
si sia molta gente che ti viene a controllare. In realtà, se si
dovessero mettere in galera tutti quelli che non finiscono il programma
o lo sforbiciano (soprattutto con i nuovi ridicoli programmi di storia)
avremmo risolto il problema del traffico.
-- 
se si riuscisse a legare  la velocita` della luce alla sfiga, potremmo
colonizzare la galassia in due anni (L. Polo)

 estrema destra.
Lapalissisimmisimmissimo.... destra (estrema destra) e certi modi di
pensare sono sempre andati d'accordo. 
snip...
Ciao...


Il mio simpaticissimo prof di storia e filosofia, per esempio, non ha
completato nemmeno un decimo (e sono generoso!) dei programmi degli
ultimi due anni del liceo sia di storia che di filosofia.
Mi chiedo perche' siamo stati zitti...
A proposito: c'e' qualcosa che serva realmente per evitare casi cosi'
catastrofici?

avremmo risolto il problema del traffico.
Faccio presente che, 15 anni fa, nei programmi di scienze del liceo
"scientifico" non compariva la parola evoluzione, e neppure il concetto.
Non mi risulta che siano usciti nuovi programmi. Per fortuna che in genere
gli insegnanti se ne fregano!

 gli insegnanti se ne fregano!
Certo. Tra l'altro trovare i programmi in giro pare essere un'impresa
titanica.     
Via il postincrocio.
