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Titolo: Maleducati

http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=29856
 
 
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http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=29856
 
 
Avendo partecipato al Corso di Perfezionamento in didattica della 
matematica all'Universitï¿œ di Pisa, lo sapevo giï¿œ! :-)
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 matematica all'Universitï¿œ di Pisa, lo sapevo giï¿œ! :-)
 
potresti, con un conciso ma esauriente esempio, farci sapere
come fai tu ad aumentare la motivazione dei nostri pargoli in matematica 
senza perï¿œ fare accostamenti con la fisica e affini ?

 senza per� fare accostamenti con la fisica e affini ?
 
Proverbio egiziano
Le orecchie dei ragazzi sono sulla schiena.
 
.. 
 
 

sta storia mi fa pensare al nostro preside, il quale, ad un collega 
bravissimo di matematica, ad uno scrutinio gli ha detto che il metodo 
che utilizza ï¿œ un metodo fascista (sï¿œ, ha usato proprio questa parola), 
fatto di spiegazione e interrogazione e che "lei ï¿œ un'incompetente e che 
in una scuola inglese giï¿œ l'avrebbero licenziata...bisogna fare amare la 
matematica ".
 
E nessun collega ha speso una sola parola !!! VERGOGNA !!
 
Peccato che gli studenti del triennio lo adorano e riconoscono, ahimï¿œ, 
purtroppo solo qualche anno dopo, di essere stati "educati" come si 
deve...alla matematica !
 
Giï¿œ, ma il preside questo non lo sa, ï¿œ nostro reggente da soli 3 mesi e 
neppure ci conosce, mentre il collega lo conosciamo da ben piï¿œ di 15 
anni..ma poi...manco se gli altri colleghi di matematica avessero voti 
chissï¿œ che...anzi !!
 
CHE SCHIFO !
 

 
http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=29856
 
 
KKSK
 
\bye
 
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Quindi 1m*i^2= 10i^3=10 litri. Che e' un integrale in se stesso!!

Arkannen ha scritto:
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 che utilizza ï¿œ un metodo fascista (sï¿œ, ha usato proprio questa parola)
 
io ne sarei onorato. molti nemici, molto onore.


 alias Arkannen, sarebbe da allontanare dalla scuola. 
 
 

 come fai tu ad aumentare la motivazione dei nostri pargoli
 
a) co la frusta
b) con le caramelle al rhum
c) promettendo premi in denaro
d) svelando il umero di telefono della collega di ginnastica
 
-- 
Makï¿œrioi hoi eirenopoioï¿œ, hoti autoï¿œ huioï¿œ Theoï¿œ klethï¿œsontai 
(Euaggï¿œlion katï¿œ Matthaï¿œon, 5,9)

 Le orecchie dei ragazzi sono sulla schiena.
 
Ecco perchï¿œ sono sempre girati di spalle... ;-)


 senza perï¿œ fare accostamenti con la fisica e affini ?
 
Io faccio accostamenti con la fisica e affini.
 
Detto questo, io mi impegno per creare una relazione di fiducia nella 
quale l'insegnante non sia visto come quello che punisce delle presunte 
mancanze, ma interviene per colmarle.
 
L'esempio che faccio spesso ai miei alunni e' il seguente: se andate dal 
medico, voi direste che vi fa male un occhio se avete male allo stomaco? 
con me e' lo stesso. Io non sono qui per approfittare delle vostre 
debolezze e fregarvi, ma per consentire a voi di lavorare si queste e 
superarle.
 
Beninteso, alla prima non mi credono mai, ma siccome sono coerente tra 
quel che dico e quel che faccio, chi prima e chi dopo si accorge che e' 
proprio cosi', e le cose si aggiustano.
 
Beninteso non e' una cosa per la quale ci vuole un mese, ne' dico che 
sia facile.


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un altro emerito stronzo da plonkare :(
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)

 un altro emerito stronzo da plonkare :(
 
E' sempre lo stesso stronzo Scaramuzzino Roberto  il malato fruistrato reale 
che descrive sua madre nel virtuale
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 sia facile.
 
sono d'accordo con te, ma spesso i DS di oggi questo non lo capiscono, 
soprattutto i reggenti freschi freschi di nomina che, non avendo 
esperienza si lasciano andare in veri e propri abusi di potere che prima 
o poi spero pagheranno amaramente !
 

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Se uno non sospetta l'esistenza della guerra dei 30 anni come puo' chiedere 
come e' andata?
 
 

 sia facile.
 
No, ma fortunatamente tu hai i controcoglioni.
 
-- 
"Oggi la scienza ha scoperto come asportare il cuore di un uomo [...].
E la propaganda è riuscita in più occasioni ad asportare la mente di 
intere nazioni." (Brian Fawcett, Cambogia)

 come e' andata?
 
E tu, in classe, cosa ci stai a fare? Mi ricordi Don Milani, con la sua 
analogia scuola/ospedale: respingiamo i malati e ci teniamo i sani?


 analogia scuola/ospedale: respingiamo i malati e ci teniamo i sani?
 
Magari malati che non sono d'accordo di esserlo e ai quali non importa 
nulla di "guarire"? Il donmilanismo fuori tempo e fuori luogo ci ha dato 
recuperi, recuperi dei recuperi, recuperi dei recuperi dei recuperi... 
recuperi^n, una scuola che "tanto c'è l'autonomia, fanculo i programmi"...
 
Se don Milani entrasse in una delle classi di oggi intanto abbonderebbe 
con le punizioni a base di duro, duro lavoro fisico, poi si parlerebbe di 
sani e malati.


 sani e malati.
 
anfatti... ricordo altresi' che donmilani approvava anzi consigliava 
l'uso della frusta sugli alunni.
 
\bye
 
-- 
Da cui 0*1= 1
cvd.

 noccioline e caramelle, posso dire che il medico è un cattivo medico?
 
Ovvio (risposta di media, ministr e 90% della pubblica opinione)
 
-- 
Makárioi hoi eirenopoioí, hoti autoì huioì Theoû klethésontai 
(Euaggélion katà Matthaîon, 5,9)

Il 24/12/2012 07:21, gaga ha scritto:

sulla carta funziona sempre tutto liscio.
Anche con le reazioni è così : se le scrivi alla lavagna, 
vengono sempre. E' quando si prova a replicarle in provetta 
che bisogna poi fronteggiare la realtà :)
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 analogia scuola/ospedale: respingiamo i malati e ci teniamo i sani?
 
non è così : molto spesso facciamo una diagnosi precisa e 
dettagliata, e prescriviamo le medicine. MA siccome sono 
cattive, non le prendono. E pretendono non solo di guarire, 
ma che se rimangono malati è colpa del medico.
Occhio che i paragoni sanitari hanno due tagli
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http://it-it.facebook.com/roberto.scaramuzzino.5
 
 
Mar�...LOL
 
 
 

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