Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: sorpreso da quello che sta avvenendo

http://blog.libero.it/interiorlanding/commenti.php?id=116965&msgid=7398002#comments
CDO , la pensante e impensata situazione in Svezia
Come prevenirla ? 

 prevenirla ?
Tag: accoglienza, branchi, ghetti, immigrati musulmani, immigrazione,
integrazione, integrazione fallita, Islam, Malmo, mujadideen, odio,
paura, riots, rispetto, stato sociale, stupri etnici, stupro, Svezia,
vandali, violenza
un bel repertorio padagnolo-paranoico
========
"...la pensante e impensata situazione..." � un lapsus?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 Come prevenirla ? 
Mi preoccupano di piu' la situazione mentale, culturale e linguistica 
del postatore e dei commentatori. Le favole sulla Svezia possiamo 
lasciarcele alle spalle quando vogliamo, ma quei pazzi scatenati *sono* 
effettivamente tra noi, e sono pure convinti (argh!) di condividere le 
mie radici culturali e la mia mentalita'.
Va bene, lo sappiamo: ogni democrazia ha un 4-5 per cento di quella 
feccia, che vota feccia par suo (giustamente). Ogni democrazia fa finta 
di niente e finisce col ritrovarsi sotto casa il pazzo che tira le 
secchiate di vernice bianca addosso al primo nero che passa per i fatti 
suoi, o i "ragazzini bene" che vanno in spedizione a dar fuoco al campo 
rom.
Facciamo finta di niente, ma dovremmo deciderci ad affrontare la 
questione. Abbiamo gia' la Lega al governo, domani rischiamo di 
ritrovarci il presdidente del consiglio naziskin, e il papa in 
sottofondo che li benedice cone (aaarrgggh!) alfieri della cristianita' 
perche' sono contrari al matrimonio tra gay.
--
Murasaki

Gia' che ci sono, un paio di considerazioni sull'articolo, insomma sul 
pastone postato in data odierna su 
http://blog.libero.it/interiorlanding/commenti.php?id=116965&msgid=739800
2#comments: 
"Quasi ogni notte cassonetti, cabine e ogni altra struttura pubblica si 
trasformano in un rogo doloso.�"
Segue la solita foto del cassonetto in fiamme con la didascalia 
"Disordini notturni a Malmo".
Dove, a Malmo, ci sono 100.000 immigrati e la popolazione locale ha 
dovuto scappare (e dunque a Malmo ci sono rimasti solo 100.000 abitanti, 
non 300.000).
Siccome si da' il caso che sia abbastanza informata sulla Svezia per 
vari motivi anche logistici, e di tutta questa storia non sapevo niente, 
sono andata a farmi una ricerchina. E ho visto che ci sono 
effettivamente stati scontri per tre giorni a Malmo, NEL DICEMBRE 2008 
per una questione legata alla chiusura di una moschea. In seguito le 
autorit� hanno trattato con la popolazione e si sono messi d'accordo 
(gli hanno anche spiegato che, poliziotti o meno, se entrano nei luoghi 
di culto islamici con gli stivali invece che scalzi c'e' il caso che i 
fedeli si irritino). 
Disordini, dicevo. Cassonetti bruciati, cinque macchine bruciate. Niente 
morti ne' feriti.
D'accordo, non e' carino andarsene in giro bruciando cassonetti - ma da 
noi in Italia cinque macchine bruciate le fai con un derby di calcio 
nemmeno di quelli troppo accesi. Nelle citta' gli scontri ci sono, 
sembra che la gente non riesca a farne a meno.
Il pastone di quel blog, costruito sul niente (anche le foto, mica ci 
dicono che sono a Malmo. Anzi, per quel che si vede potrebbero averle 
prese sotto casa mia, in particolare il bambino sembra arabo all'incirca 
quanto me) ma con un niente molto minacciosamente minacciosevole, e' un 
classico esempio di quel che ci hanno insegnato a chiamare 
"informazione": molti strilli, niente di preciso, molte libere 
invenzioni e soprattutto tanto, tanto tanto allarmismo.
PG, questo non e' una discarica. Nelle intenzioni e' un NG.
La spazzatura potresti buttarla nei cassonetti invece di rifilarcela, 
grazie?
--
Murasaki

 del postatore e dei commentatori. 
E' la solita paranoia in salsa nazipadana, con una commentatrice che si 
premura di farci sapere che non porta le mutande. Che finezza, che 
spessore CULturale.
Tabhall

a proposito non sono riuscito a trovare l'interessante passaggio sulle 
mutande..... :-) 

 grazie?
Potresti avere ragione....
ma potresti anche pensare che nella mia scuola le cose di questo
genere si stanno discutendo anche in questi giorni
E gli insegnanti devono fornire criterio e sensatezza per fare
i futuri cittadini e non semplificare e minimizzare il tutto,
come di norma avviene nell'appiattimento dello stato sociale 

 perche' sono contrari al matrimonio tra gay.
???? DOMANI?

 ha scritto nel messaggio 
news:h3rv3g$cqq$2...@nnrp.linuxfan.it...

Oggi invece ci ritroviamo con un 10% di immaturi che pensano di essere 
depositari del bene comune.
Fortuna che sono talmente impegnati a scannarsi fra loro che non hanno modo 
di infastidire il resto del paese pi� di tanto.
Un giorno li metteremo fra il folclore, magari confinandoli in un parco 
naturale, giusto qualche ettaro sull'appennino tosco-emiliano.
.. 

 e non semplificare e minimizzare il tutto,
Semplificare un articolo senza fonti ne' date ne' capo ne' coda e 
nemmeno uno straccio di autore mi sembra al di la' delle umane 
possibilita' di chiunque.
Comunque puo' essere uno spunto per una buona lezione sulle bufale da 
rete, magari non nella seconda meta' di luglio.
Tu pero' non ce l'hai presentato sotto questo aspetto, ed e' la seconda 
volta in pochi giorni che ci rifili questa spazzatura.
La quale spazzatura, immagino, nasce dal fatto che a quanto pare il 
consenso popolare intorno al nuovo decreto sulla sicurezza non e' 
abbastanza alto e va aumentato, specie dopo la lettera di richiamo del 
presidente della repubblica.
--
Murasaki

 naturale, giusto qualche ettaro sull'appennino tosco-emiliano.
NO. I leghisti sotto casa non ce li voglio, Nemmeno ion zona protetta.
La facciano nella pianura padana, la loro riserva!
--
Murasaki

 mutande..... :-) 
devo farti un disegno?


 rete, magari non nella seconda meta' di luglio.
Vorresti fare il regolatore del NG ?
Il sistema pi� semplice � definire bufale tutto quello chge non piace !
Non sono masochista, non amo gli incubi e rassegno
graziosamente l'invito a leggerti.
 Non tutti sono lineari e coerenti, come te, porta pazienza M, il  mondo
 � fatto anche da persone un po' pi� articolate, nei sentimenti e nella
 ragione e la cosa, credimi, ha senso, pi� di quanto la tua testolina
di provincia, riesca ad afferrare.
Non pensare che ti voglia tarpare le ali, che ti voglia mettere la 
mordacchia,
 continua a commentare, cerca solo, ogni tanto, di riflettere prima di
scrivere.
Un po' di rispetto e di credito, per questi poveri autori, non
guasterebbe, da parte tua.
p 

 cucina e lavoro negli orti , pronto soccorso, ecc
il solito progettificio!


 guasterebbe, da parte tua.
I "poveri autori" chi sono? La tenutaria del blog, collezionista di 
allarmi leghisti?
Ho il massimo rispetto per gli autori di letteratura fantastica, ma non 
quando cercano di spacciare un racconto ambientato in un universo 
parallelo per vita vissuta.
Soprattutto: perche' questo NG dovrebbe diventare una discarica?
E perche', qualora lo diventasse, non dovrei lamentarmene?
--
Murasaki

 presidente della repubblica.
E neanche capiscono quando qualcuno vuol lavarsene pilatescamente le mani.
.. 

 La facciano nella pianura padana, la loro riserva!
Ce li hai gi� sottocasa.
Ti sei scordata che Veltroni ha tolto il muro che divideva l'Italia dal 
nord?
I leghisti han ringraziato e son scesi anche in Emilia Romagna, per la 
Toscana manca poco.
.. 

 Fino a qualche tempo fa dicevano l'esatto contrario.
Ehm... "dicevano" chi, scusa?
Io sono una sola. E non credo di avere mai sostenuto, nemmeno sotto 
effetto di sostanze illecite, che gli insegnanti riescono a "fare" i 
ragazzi  - tranne quando, oltre che insegnanti, sono anche genitori, e 
allora il verbo "fare" e' senz'altro opportuno.
Ti riferisci a qualcosa in articolare oe' solo un vago ricordo di 
qualcosa che nemmeno tu sai bene cos'e'?
--
Murasaki

 qualcosa che nemmeno tu sai bene cos'e'?
a) sei 'moderatamente' suscettibile, e non mi pare una buona
        inclinazione
b) sei sposata ed hai figli ?  Tanta gratuita e soggettiva sicurezza....
c) il singolo verbo , impreciso se vuoi, nel linguaggio web
        non fa grandi differenze....se non si vuol esser polemisti 

         non fa grandi differenze....se non si vuol esser polemisti 
Perche', dove sta scritto che non voglio essere polemista? ^__^
Comunque, nel rispetto di tutte le opinioni: che nel linguaggio web il 
singolare o il plurale non facciano differenza te lo sei inventato tu 
trenta secondi prima di scrivere il post, avendo evidentemente esaurito 
la tua scorta di invenzioni sulla Svezia.
--
Murasaki

di infastidire il resto del paese pi� di tanto.
Finira' quando ci saranno meno greppie negli enti inutili.


Prima di tutto per farlo devono recuperare credibilita' e ricordare
che i cittadini hanno diritto di pensiero autonomo e non sono un parco
di buoi elettori.


Speriamo...

 avendo evidentemente esaurito  la tua scorta di invenzioni sulla Svezia.
**In cauda venenum**, ma ho l'anti veleno
- ignoro senza fatica le sciocchezze dovute a debolezze umane -- 

 possibilita' di chiunque.
E' l'ipersemplificazione di un articolo del corriere, firmato da Paolo
Salom, in data 5 maggio 2009 :
http://www.corriere.it/esteri/09_maggio_05/salom_malmo_ghetto_ribelle_6798593c-3938-11de-ab3d-00144f02aabc.shtml

 
http://www.corriere.it/esteri/09_maggio_05/salom_malmo_ghetto_ribelle_6798593c-3938-11de-ab3d-00144f02aabc.shtml
ecco , questo � il link richiesto  dai maligni
grazie 

 "...la pensante e impensata situazione..." � un lapsus?
ne sono certa.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 Salom
Come gli articoli di Fiamma Nirenstein: sono anche queste cose che 
alimentano il pregiudizio antiebraico.
Ovviamente sperando di non essere frainteso.

 grazie
E' un reportage piuttosto noto curato da un inviato speciale, anche
lui piuttosto noto, nell'ambito del servizio "Viaggio nelle città
europee dell'integrazione difficile". L'avevo letto a maggio e mi è
stato facilissimo ritrovarlo con il motore di ricerca (parole chiave:
Malmo scontri).

 se trovano insegnanti appassionati e capaci; non c'� dubbio
Si', ma questo e' un discorso completamente diverso.
E non c'entra col fatto di lavorare su fonti balorde, che era (un tempo 
lontano) l'argomento del thread.
--
Murasaki

 Malmo scontri).
E' un articolo molto rispettabile da usare come fonte, anche perche' 
*e'� una fonte: c'e' una data e un autore, tanto per cominciare, e 
l'autore e' persona che gode di un certo credito e ha una certa 
esperienza nel trattare argomenti di cronaca e politica estera. 
Su un articolo del genere si puo' parlare, in classe, magari con qualche 
approfondimento.
Non e' un pezzo di blog allarmistico fatto di frasi assemblate e urlate 
a casaccio e di foto appiccicate con lo sputo.
E sottolinea che alla base del problema c'e' un fattore economico - e 
non c'e' niente di meglio dei fattori economici per far esplodere 
conflitti piu' o meno latenti, si sa.
--
Murasaki

 Non e' un pezzo di blog allarmistico
Il titolo pubblicato sul blog da cui � tratto il link originario:
<< Europa, striscerai quando i mujadideen verranno ruggendo! >> (*)
� il peggio delle emissioni addominali di Mario Borghezio.
Il resto dell'articolo, che alterna "integrazione fallita" a "stupri"
ecc. � un bell'esempio di allarmismo. Io mi opporrei decisamente alla
lettura di un testo di tal fatta nelle mie classi.
======
L'articolo pubblicato sul Corriere, da cui � tratto l'articolo del blog,
non � un pezzo di blog allarmistico, ma sicuramente pu� essere usato in
modo allarmistico.
Siamo abituati all'uso politico di casi isolati: discutere in classe di
una vicenda che riguarda una cittadina di 300 a 1624 km(**) da noi pu�
portare a facili generalizzazioni e inappropriate conclusioni.
======
Finora nessuno ha messo l'accento su un punto importante dell'articolo:
dove si parla di una disoccupazione all'85%.
======
(*) alla faccia dei "Paesaggi dell'anima", che � il titolo generale del
blog!
(*) percorso trovato su G�ggol Maps da Malm� a Torino


 dove si parla di una disoccupazione all'85%.
Appunto. Il docente potrebbe/dovrebbe farlo. Allo studente frettoloso,
che magari si limita a leggere sui blog i titoli e le frasi urlate,
questo elemento importante di giudizio potrebbe sfuggire.

 dell'informazione.
proprio *quell'* articolo?


 proprio *quell'* articolo?
Di quell'articolo si stava parlando, dando per scontato che qualche
docente ravvisasse l'opportunità di leggerlo in classe. Personalmente,
non lo leggerei e non lo proporrei ai miei studenti, ma se un collega
nel ng sostiene che si potrebbe leggere e approfondire in classe,
beh...io sostengo che, in quel caso,  il compito del docente dovrebbe
essere quello di guidare gli studenti a una lettura critica. Però,
ripeto, considerato il clima che si è creato (meglio, forse, è stato
creato), personalmente non porterei  in classe un testo che potrebbe,
nonostante la lettura critica, avallare convinzioni pregiudiziali, più
o meno segretamente insediate nella coscienza dei ragazzi.

 o meno segretamente insediate nella coscienza dei ragazzi.
A scanso di equivoci, visto che la cosa si e' alquanto stratificata, 
volevo chiarire la mia opinione:
Il post del blog dei "Paesaggi dell'anima" e' bassa pornografia. 
Naturalmente si puo' portare anche quello in classe, ma come esempio di 
come si costruisce un falso allarme e con altro materiale di corredo
(e a quel punto sarebbe meglio lavorare sulla questione dei 
Lunacomplottisti o altri argomenti neutri dove si pestano meno code, 
IMHO).
Certamente non e' roba da postare o far leggere a cuor leggero, e 
soprattutto non e' un testo con cui si possa sperare di approfondire un 
qualche argomento.
L'articolo del Corriere della Sera e' un articolo da cui si puo' partire 
per studiare la questione dell'integrazione in Svezia, magari cercando 
altro materiale etc. (per esempio la storia della Coppa Davis a Marzo e' 
interessante, nel suo genere).
Detto questo, se mai decidessi di avviare un lavoro sull'integrazione e 
problemi relativi partirei probabilmente da qualcosa di piu' vicino - 
tipo la rivolta delle banlieu o il muro di Verona, dove il materiale e' 
piu' facile da reperire e magari la questione puo' essere conosciuta 
meglio anche dai ragazzi. Prima ancora pero' proverei a tastare la 
temperatura emotiva sull'argomento dei ragazzi (...e delle famiglie...) 
e cercherei di avere un approccio "freddo". Partire con l'idea "giusta" 
da trasmettere ai ragazzi, oltre ad essere sbagliato sul piano 
professionale, puo' facilmente sortire l'effetto opposto.
--
Murasaki

questo elemento importante di giudizio potrebbe sfuggire.
Gia', l'85% di che?

essere quello di guidare gli studenti a una lettura critica.
Leggere criticamente e' fondamentale.