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Titolo: LA PROPOSTA GEMINI-AI DOCENTI PIù MERITEVOLI UNO STIPENDIO IN PIù

18-11-10 SCUOLA: GELMINI, AL VIA PROGETTI PER VALORIZZARE MERITO DEI DOCENTI
(ASCA) - Roma, 18 nov - Al via i progetti voluti dal ministro Gelmini per 
valorizzare il merito : ''Ai docenti particolarmente meritevoli verra' 
assegnato un premio pari ad una mensilita' di stipendio. Agli istituti 
migliori un premio fino ad un massimo di 70 mila euro''. Lo annuncia il 
ministro dell'Istruzione Maria Stella Gelmini che parla di ''giorno storico. 
Finalmente - aggiunge - si iniziano a valutare i professori e le scuole su 
base meritocratica. Premi dunque ai migliori e non soldi legati solo 
all'anzianita' di carriera che comunque, grazie allo sforzo del governo, 
sono stati garantiti a tutto il settore''.
La sperimentazione ha l'obiettivo di individuare criteri, metodologie e 
competenze per valorizzare il merito e migliorare quindi la qualita' del 
sistema scolastico secondo le migliori esperienze europee ed internazionali. 
La sperimentazione sara' finanziata con parte del 30% dei risparmi ottenuti 
grazie alla razionalizzazione delle spesa al netto delle risorse destinate 
al recupero per il personale docente degli scatti biennali.
Lo scorso febbraio il ministro Gelmini ha istituito un Comitato Tecnico 
Scientifico (CTS) che ha l'obiettivo di proporre l'istituzione di un sistema 
nazionale di valutazione e di miglioramento della didattica. Il Comitato ha 
proposto al ministro due progetti sperimentali: uno per la valutazione delle 
scuole, l'altro per i docenti.
Entrambi i progetti saranno attivati nel corrente anno scolastico.
Le scuole saranno valutate prendendo in considerazione il livello di 
miglioramento degli apprendimenti degli studenti, individuato attraverso i 
test INVALSI; una serie di indicatori (rapporto scuola-famiglia, rapporto 
scuola-territorio, gestione delle risorse, livelli di abbandono...) 
verificati da un team di osservatori esterni composto da un ispettore e da 
due esperti indipendenti che, al termine delle attivita', proporranno una 
relazione complessiva.
Sulla base dei risultati ottenuti verra' formulata da una Commissione 
tecnica regionale una graduatoria finale.
Alle scuole che si collocheranno nella fascia piu' alta sara' assegnato un 
premio (fino ad un massimo di 70mila euro) da destinare esclusivamente al 
personale effettivamente impiegato nell'istituto durante il periodo di 
sperimentazione.
Contemporaneamente sara' avviato un monitoraggio sull'intera sperimentazione 
per analizzare i cambiamenti nelle scuole a seguito dell'introduzione dei 
meccanismi di valutazione.
res-mpd/sam/ss


wrote:

e ..............come saranno valutati i docenti e da chi?

da un team di osservatori esterni composto da un ispettore e da
due esperti indipendenti che, al termine delle attivita', proporranno una
relazione complessiva.
gią me li vedo l'ispettore e gli esperti indipendenti ricevere una mazzetta 
da quei dirigenti che si vogliono intascare i 70.000 euro di premio. 

 relazione complessiva.
cosa vuol dire "esperti indipendenti"? Esperti di che? Indipendenti da
che? Vuol dire professionisti privati? Oppure funzionari di un qualche
ente?
In base a che criteri avverrà la valutazione? Saranno criteri omogenei
per tutto il territorio nazionale?
I criteri verranno resi pubblici prima dell'inizio delle ispezioni?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 I criteri verranno resi pubblici prima dell'inizio delle ispezioni?
Noo, saranno adattati alle minchate che si fanno in ogni Istituto, così 
tutti saranno meritevoli!
Parlando invece seriamente. Mi aspetto che ogni scuola produca un bilancio 
sociale e dal bilancio sociale si calcolino gli indicatori di merito.
Oltre a ciò ci possono prendere in considerazione:
- Risultato test INVALSI
- % insuccesso (Numero entrati - numero usciti)/numero entrati
- media dei voti
- % abbandoni
- % assenze docenti
- % assenze studenti
-  docenti aggiornati
- ore destinate all'aggiornamento
- Metodologie didattiche utilizzate e proceduralizzate
- Disponibilità a far vedere i registri personali e ad assistere alle 
lezioni senza appellarsi alla libertà di insegnamento
- Partecipazione a Iniziative culturali  che non vuol dire portare i ragazzi 
al cinema o a teatro  per non far lezione
- Ritardi
- Valutazione del servizio da parte delel famiglie


ma possibile che non vi rendiate conto che è un modo per abbassare lo 
stipendio alla maggior parte, a gente cioè che già fatica ad arrivare a 
fine mese? ognuno si illude di essere il "meritevole" ed invoca a gran 
voce tutti i modi possibili ed immaginabili per veder certificata la 
propria "bravura". qui, se non l'avete ancora capito, è come a 
pomigliano: condizioni peggiori per tutti e c'è pure chi applaude.

 fine mese?
hai scoperto l'acqua calda ...
E' chiaro che si tratta di una solenne presa per i fondelli...

 DOCENTI
Stamattina ho presentato tre domande per partecipare a tre tutoraggi da 
50-80 ore cadauno, visto che sto per finire alcuni di quelli iniziati a 
Ottobre, mi vado facendo assegnare i prossimi.
Nella tabella dei punteggi c'era fra i tanti parametri - 3 punti per ogni 
attività di docenza o lavorativa affine.
Solo di docenze e attività affini ho presentato un elenco di tre pagine.
Poi, per qualsiasi altro indicatore, dalle abilità informatiche ai titoli di 
studio,  raggiungevo comodamente i massimi del punteggio.
Tutto questo perché mi sono costruito una carriera scolastica ad hoc che mi 
dà continui vantaggi di posizione.
Certo che per quelli che non fanno niente perché non gli fanno fare niente 
oppure perché sono contro questo sistema corrotto o ancora perché se non era 
per il ginocchio giocavano in nazionale, è difficile che possano accedere a 
posizioni vantaggiose.
Cosa dire... mi dispiace tanto per loro. Continuino pure a lamentarsi per il 
ginocchio, il sistema corrotto e a imprecare contro il governo, qualunque 
esso sia.
.. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4ce562e0$0$34312$4faf...@reader3.news.tin.it...

Anche a me dà questa impressione... 

 - Valutazione del servizio da parte delel famiglie
=====
(*) m'ero quasi dimenticato del Manuale della Qualit� che vidi nella mia
vecchia scuola. Il primo capitolo era intitolato: La procedura delle
procedure.


fine mese? ognuno si illude di essere il "meritevole" ed invoca a gran 
Per quanto riguarda il portare i ragazzi al cinema o al teatro: ho
acconsentito a farlo occasionalmente circa una settimana fa, dopo
parecchi anni che non mi capitava. Nonostante l'argomento fosse
interessante e sicuramente valesse la pena di portarceli, per me è
stata un'occasione di stress e di tensione estrema, infinitamente più
faticosa e più preoccupante rispetto al "fare lezione normalmente". 
Quindi, l'idea che le uscite didattiche di quel tipo siano una scusa
per evitare la lezione sostituendola con qualcosa di più facile e più
comodo, mi fa semplicemente schiantare dal ridere.
Lisa

- Valutazione del servizio da parte delel famiglie
Ah, allora... possiamo stare tranquilli.. :-)

 e ..............come saranno valutati i docenti e da chi?
"in ogni scuola verrà costituito un 'nucleo' di valutazione composto dal 
preside, da due professori eletti dal Collegio dei docenti e dal 
presidente del Consiglio di Istituto (in qualità di osservatore). La 
valutazione terrà conto di curriculum vitae e documento di valutazione. 
Ma non solo. Il "nucleo" dovrà considerare anche il giudizio sui docenti 
espresso da genitori e studenti. "
http://www.repubblica.it/scuola/2010/11/18/news/buste_paga_prof-9259542/?ref=HREC1-11

 due professori eletti dal Collegio dei docenti
un pasticcio peggio della RSU che pasticcia nel Fondo di Iastituto.


 condizioni peggiori per tutti e c'è pure chi applaude.
Basta procurarsi una stamperia di banconote! 

 espresso da genitori e studenti. "
Possono formare tutti i nuclei di valutazione che vogliono e come vogliono.
Quel che contano sono i criteri di valutazione.
I quali varranno per tutti.
Quel che è debole in questa tipologia di nucleo di valutazione è che i due 
docenti non potranno per gli ovvi motivi concorrere alla valutazione di se 
stessi. Chi quindi valuterà loro?
Il nucleo di valutazione dovrebbe essere composto da persone esterne alla 
scuola, meglio se di un'altra provincia.
.. 

 mi dà continui vantaggi di posizione.
... fottendotene degli studenti...
in ogni caso la tua posizione resta sempre a 90°
Gioachic 


Tutto questo per la miseria di 1400 euro lordi all'anno?
Gioachic



chi ha 30 anni di sevizio prende piu` di E.1.400/mese lordi.

 .....
Inizia la campagna elettorale per il popolo bue...
E ovviamente moltissimi ci crederanno, anche fra i docenti, purtroppo... 

 Tutto questo per la miseria di 1400 euro lordi all'anno?
Appunto, non ne vale la pena.
Stattene quindi fra l'80% che non li prenderà.
.. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4ce5a311$0$12801$4faf...@reader5.news.tin.it...

Già, però poi quello che la piglia in culo alla fine sei sempre tu.
.. 


Una mensilità!? E' questa la premialità? Ci stanno prendendo come al 
solito per i fondelli e qualcuno ci crede pure.

assegnato un premio 
 meritevoli di prendere soldi grondanti lacrime?


Se mai dovesse andare in porto, creare un rapporto di conflittualità tra 
gli insegnanti e tra gli insegnanti e gli alunni che la scuola diverrà 
una bolgia ingestibile. Sarà la mazzata finale della scuola pubblica.

Se mai dovesse andare in porto, creare un rapporto di conflittualità tra 
la Gelmini se ne deve andare, con tutto questo "governo".-  
E pure presto.

 ha scritto nel messaggio 
news:4ce5bcdb$0$12799$4faf...@reader5.news.tin.it...

Ecco un altro che non si dispiacerà di far parte degli 8 su 10 che non 
prenderanno quell'extra.
Che poi non capisco come mai poi lavori un mese, tutti i mesi di fila, per 
quella che lui chiama miseria.
.. 

scuola-territorio, gestione delle risorse, livelli di abbandono...)
Azz... di didattica, cioè quanto, come si apprende... neanche a parlarne???
-- ciao!
...nixs.................................................................
nixs.lucchetto.@lagirandola.it
togli la ".SERRATURA." per scrivermi
........................................................................
L'uomo non smette di giocare perché invecchia,
ma invecchia perché smette di giocare.
(George Bernard Shaw) 

 Che c'entrerebbe questa roba con il "merito"?
Niente, ma apre possibilità nuove. Vuoi mettere la soddisfazione di dire 
al preside, con aria condiscendente: "Guardi, oggi mi sento buono, La 
faccio entrare, e Le permetterò perfino di guardare il mio registro". :-)
Tabhall

 Uhm...sicuro sicuro? Non � che ti confondi con il registro di classe?
no


 Il Comitato ha proposto al ministro due progetti sperimentali:
Capito: dovevano giustificare le proprie prebende e hanno buttato lì la 
prima cazzata che è venuta loro in mente.
-- 
"Detto tra noi, sono solo un brigante,non un re,
sono uno che vende sogni alla gente,
fa promesse che mai potrà mantenere."

 una bolgia ingestibile. Sarà la mazzata finale della scuola pubblica.
E chi ti dice che non sia quello che vogliono?


 :-)
Ho forti dubbi sul fatto che i dirigente scolastico abbia il diritto di 
curiosare nel mio cassetto.



Il registro personale è un regalo dalla scuola all'insegnante. Una volta 
donato all'insegnante, non può più essere chiesto indietro 
dall'amministrazione. Perchè alla fine dell'anno bisogna consegnarlo in 
segreteria? Forse per una corretto smaltimento dei rifiuti?
Tra i tanti ispezionati per sospetta incapacità professionale, nessuno si è 
opposto alla consegna del registro personale. Erano anche incapaci di 
intendere e volere oppure dei vili assistiti da avvocati del sindacato 
ignoranti?
Nelle scuole che ho visitato i registri personali vengono vistati dalla 
Direzione in tutte le pagine a metà anno e comunicate evenuali note agli 
insegnanti. Nessun insegnante si è mai opposto. Tutti insegnanti cretini e 
ignoranti? 


Si dichiara come e quando si danno i voti. In pratica si vuol evitare del 
tutto che si diano i voti secondo gli umori del momento e le simpatie 
personali, oppure facendo verifiche senza aver spiegato l'argomento o non 
considerando una verifica precedente negativa che pregiudica il successo 
della verifica sul nuovo argomento senza almeno un intervento di 
recupero..... 

E chi ti dice che non sia quello che vogliono?
E se invece volessero il pensiero unico per tutti, da loro prefissato
ideologicamente?

 Uhm...sicuro sicuro? Non č che ti confondi con il registro di classe?
 
http://tinyurl.com/giornalediclasse
