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Titolo: cvd, non fare nulla è la proposta.

http://tinyurl.com/4ekugh
Anche sul voto in condotta Veltroni ha qualcosa da ridire: "E' una 
soluzione di plastica al problema del disagio giovanile e, se c'e' 
questo, puoi mettere ad un giovane cinque, sei o sette in condotta, puoi 
anche bocciarlo, succedera' solo che quel ragazzo abbandonera' la scuola 
e si perdera'".
..

Arkannen ha scritto:

questi non hanno ancora capito che Berlinguer li fece perdere, e insistono!

 ha scritto

CVD: quel pagliaccio di Veltroni ormai se lo filano solo i propagandisti 
filogovernativi. 

 e si perdera'".
ma non si perdera' la scuola, e non si perderanno i suoi compagni, il che e' 
gia' qualcosa...

 gia' qualcosa...
Io manderei certa gente in una classe serale. Con obbligo di
frequenza.
M.

Il Tue, 14 Oct 2008 01:22:20 -0700, Marco O. dal Pentolone Galattico dei
Cigni Lessi ha scritto:

Guarda che le classi serali sono le migliori, ci va gente motivata e che 
studia.
Torna alle elementari.
..

 studia.
Appunto. Se lo mettono nel banco con un venticinquenne marocchino che
di giorno fa il muratore e di sera studia deve stare bravo. Se no il
marocchino gli ficca la cazzuola su per il ****.
M.

 frequenza.
Ma, diamo un taglio a questa storia di voler obbligare un ragazzo nel
dover andare a scuola con la forza soprattutto se ha già compiuto 16
anni!!! Questo genere di individui, sono la rovina dei loro compagni
di classe, e per quanto ci si sforzi nel voler tentare di aiutarli
cercando di capire il loro disagio sociale, nella maggior parte dei
casi continuano a fregarsene bellamente continuando a fare in classe i
loro porci comodi...
Nelle classi serali ci sono ragazzi "signori"...ragazzi che si alzano
la mattina presto e che sgobbano tutto il giorno...a scuola arrivano
già distrutti e ci rimangono fino alle 10 di sera...persone davvero
eccezionali, altro che!

 anni!!!
sono incondizionatamente d'accordo.
Tra le altre cose, alcune tra le migliori persone che conosco hanno potuto 
studiare poco (non per loro volonta', nella stragrande maggioranza dei 
casi).

Arkannen ha scritto:

È condivisibile: il voto in condotta è uno strumento utile, ma non
basta. Per prevenire il disagio giovanile servono anche altri strumenti
per aiutare i ragazzi in difficoltà. Non basta dar loro bastonate,
dobbiamo anche aiutarli a trovare la loro strada.
Non usiamo queste problematiche per i soliti sfottò politici (che
somigliano molto più al tifo calcistico che a un confronto democratico)

 Torna alle elementari.
Questa potevi evitarla.



Invece rimanendo a scuola e continuando a fare il bullo, dimostrera' a
tutti che e' inutile rispettare le regole, e che la violenza vince sempre

 
Per le ragazze e' piu' facile, ci sono tante strade.... ah gia', peccato,
ora e' vietato. vabbe', le indicheremo gli appartamenti

anni!!! 
ma chi lo obbliga mai a frequentare la scuola se "ha gia` compiuto 16 anni"??!

 ora e' vietato. vabbe', le indicheremo gli appartamenti
...
Quando insegnavo a Torbellamonaca, ridente quartiere romano recentemente 
passato agli onori della cronaca per il pestaggio di un cinese, nella classe 
dove seguivo un alunno div. abile arrivo', nel bel mezzo dell'anno 
scolastico, una bambina.
Aveva assistito all'arresto della madre tossica e del convivente spacciatore 
ed i servizi sociali l'avevano affidata alla nonna materna.
La bambina arrivava a scuola o senza la merenda o senza i libri o senza lo 
zaino, vestiva con stivaletti a punta e minigonne, era svogliata e 
distratta.
Nel tempo e con il tempo la nonna le acquisto' un abbigliamento piu' consono 
all'eta' ed inizio' a venire a scuola con qualche quaderno e ad inserirsi 
nella classe.
La scuola a volte e' l'unica alternativa al degrado. Non comprenderlo e' 
tradire una speranza.
 

 ora e' vietato. vabbe', le indicheremo gli appartamenti
squallido.

 ma chi lo obbliga mai a frequentare la scuola se "ha gia` compiuto 16 anni"??!
L'anno scorso in una quarta liceo scientifico, ho avuto a che fare con
un ventenne che stava tutto il tempo a chiacchierare dando fastidio
all'intera classe, oltre che alla sottoscritta. L'ho pregato, con le
buone maniere, e   innumerevoli volte di farla finita, ma venivo
puntualmente mandata a quel paese. Il suo atto d'affetto più
esemplare, nell'arco dell'a.s., è stato quello di scaraventare una
sedia addosso a un suo compagno...il preside lo ha solo ammonito
verbalmente...io gli avrei fatto pulire i cessi per un mese...
Alla fine dell'anno scolastico con una sola interrogazione, tra
l'altro pietosa, ha preteso la promozione minacciandomi...ovviamente,
e maggior ragione, non l'ha avuta.
Per me è stato un fallimento, non sono orgogliosa dei risultati che ho
ottenuto con il ragazzo in questione, ma ho provato ogni tipo di
strategia per renderlo partecipe alle mie lezioni...
Credo che gli alunni che non vogliono studiare e che recano danno a
un'intera classe, debbano fare altro, e non essere costretti dai
genitori a dover andare a scuola solo per conseguire un diploma.

 Per me è stato un fallimento
Guarda che non sta scritto nella bibbia che ogni imbecille deve diplomarsi
al liceo scientifico. Il sentirsi fallita e' invece indice di debolezza!!!
E qui che sbaglia la maggior parte dei colleghi. Nel mondo esistono tante
altre possibilita' che non diplomarsi al liceo. Che vadano a zappare! scusa
la banalita! E noi non siamo pagati per far diventare meloni le zucche!

 strategia per renderlo partecipe alle mie lezioni...
Ecco perché ci prendono a pesci in faccia... troppa sudditanza 
psicologica.
Qualunque cosa capiti, di chi è la colpa? "E' mia! E' mia!"

 la banalita! E noi non siamo pagati per far diventare meloni le zucche!
Quoto

 Qualunque cosa capiti, di chi è la colpa? "E' mia! E' mia!"
Assolutamente, no!
visto l'atteggiamento spocchioso, vista la totale indifferenza nei
confronti della mia disponibilità nel volerlo aiutare...io,
quell'alunno l'ho bocciato, altroché!

 credi?
Scusa, non mi sono spiegato. Volevo dire che la tua "debolezza" e' nata nel
momento in cui hai detto (e quindi pensato) "ho fallito", non certo perche'
non c'e' stato nulla da fare con l'imbecille in questione. Perche' secondo
me la debolezza degli insegnanti nasce (a parte dallo stipendio ridicolo,
che anche c'entra) dal fatto che tutti (compreso noi stessi) aspettano
miracoli da noi. Invece dobbiamo far capire (e capire noi stessi) che siamo
professionisti, non guaritori. Se abbiamo di fronte un imbecille,
l'imbecille in questione deve andare a zappare e non a rompere le scatole a
docenti, compagni di classe e bidelli. Se io sono un insegnante di
matematica, devo insegnare algebra e geometria, non miracolare un
farabutto, a quello deve pensarci il genitore e, se non ci riesce, la
polizia. Questo e' il mio pensiero

 quell'alunno l'ho bocciato, altroché!
E per questo ti tributo un caloroso applauso. Ma mai dire: ho fallito. Hai
fatto solo il tuo dovere ed hai dato una lezione di regole, quello che non
fa la maggior parte di noi docenti (e la societa' italiana tutta)

 tutti che e' inutile rispettare le regole, e che la violenza vince sempre
non solo: magari uno o piu' prof saranno costretti a chiedere il 
trasferimento o - addirittura - a dimettersi, con cio' rafforzando il 
deteriore concetto.
Le regole vanno rispettate. Punto.
E la sinistra che contesta qualsiasi regola porta alla deriva democratica, 
ad un gioco al massacro privo di senso