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Titolo: Come rompere le uova

Cos� Naciketas impara come si rompono davvero le p....
Collegio docenti, scelta delle funzioni strumentali.
La dirigente illustra il resoconto della commissione chiamata a valutare i 
titoli dei candidati alla funzione strumentale.
Da premettere che la dirigente aveva chiesto che si presentassero le domande 
in segreteria in busta chiusa, in modo che vi fosse la massima trasparenza e 
non si pensasse minimamente che le domande erano "indirizzate".
Dopo che vengono letti tutti i nomi e i punteggi, si alza un'insegnante (che 
personalmente mi sta sui cosi...) e chiede come mai il suo nome non sia fra 
i candidati.
La dirigente casca dalle nuvole e chiede se la collega abbia presentato la 
domanda.
La collega dice che certo che l'aveva presentata, l'aveva addirittura data 
direttamente in mano alla dirigente.
La dirigente nicchia un poco, poi prova a dare la colpa alla segreteria che 
aveva "sbagliato"... insomma un pasticcio.
Colta l'occasione di prendere due piccioni con una fava mi alzo e chiedo di 
intervenire e dico papale papale che trovo alquanto antipatico e 
imbarazzante che dalla procedura in busta chiusa si sia passati alla domanda 
brevi mano... alla faccia della trasparenza.
La dirigente allora mi dice che lei proprio non aveva dato valore a quel 
gesto che tra l'altro era un gesto di rispetto della professoressa nei suoi 
confronti.
E io allora che pi� che gesto di rispetto quello era un gesto di sudditanza 
e che cmq invalidava tutta la procedura e quindi bisognava annullare tutto e 
riaprire i termini.
E la dirigente sempre pi� in palla mi diceva che "professore lei lo sa che 
se voglio vi dico io quali funzioni votare e il collegio le vota" e io 
allora che cavolo ci prende a fare in giro con la storia delle buste chiuse.
In parole povere... figura di merda fatta dalla dirigente e dalla collega 
(che mi sta sui cosi...).
Alla fine si � votata la mia proposta di annullare tutto e il collegio la ha 
respinta, giustamente anche, perch� di farsi un'altro collegio per la 
pagliacciata delle funzioni strumentali non ne aveva voglia nessuno.
Un altro collegio si far� cmq... perch� � ritornata a galla la storia delle 
macchinette distributrici di junk food e dei problemi disciplinari che 
comportano.
Anche a quel collegio mi alzer� e spiegher� alla ds che � mia impressione 
che se venissero tolte, lo svenimento pi� che allo studente per il calo 
degli zuccheri viene a quello che gestisce le macchinette per il calo di 
euri e che probabilmente non si vogliono toccare interessi economici, 
altrimenti non si pu� fare il progetto di educazione alla salute e nel 
contempo trasformare la scuola in un bar distributore di patatine, snack e 
bibite gassate aperto 24/24.
 
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 non si pensasse minimamente che le domande erano "indirizzate".
 
 
Domanda... ma da voi c'e' gente che si "contende" le funzioni strumentali? Da noi è il preside che deve chiedere per favore alla gente di farsi avanti e, regolarmente, nonostante tutto, almeno metà dell'organigramma rimane privo di titolare.
 
Lenar

 rimane privo di titolare.
 
Fare la funzione strumentale è da scemi.
Se la fai sul serio, la cifra che ti danno è un'elemosina, anche perché poi 
le fs vengono caricate di lavori che vanno oltre quelli previsti dalle 
rispettive aree.
Divengono dei collaboratori free lance, in pratica, e passano tutta la 
giornata a scuola a fare la qualunque.
Se non la fai sul serio, allora è dequalificante, prendi soldi (pochi) per 
aver fatto aria fritta e tutti lo sanno.
Nonostante ciò... le richieste ci sono, diciamo che mediamente il 10% dei 
docenti fa domanda.
Nell'ITIS c'erano 14 richieste per 10 posti, nell'IPIA invece non sono state 
coperte tutti le funzioni.
Ma nell'IPIA è già tanto se i docenti vanno a scuola... e se ci vanno si 
limitano a evitare casini, perché di insegnare non se ne parla proprio.
Non in tutti gli IPIA è così, ce ne sono alcuni dove si riesce a mantenere 
la classe in ordine, ma cmq con risultati prossimi allo zero sul piano 
dell'insegnamento.
 
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 Fare la funzione strumentale è da scemi.
 
0,2 punti l'anno per l'ultimo concorso a preside. Suppongo che varrà una 
cosa analoga per il prossimo, per questo mi candido se posso (cercando 
di fare dignitosamente quello che mi e' richiesto, senza immolarmi).
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 0,2 punti l'anno per l'ultimo concorso a preside.
 
Quando c'è stato l'ultimo concorso a preside le funzioni strumentali non 
esistevano ancora.
 
 
-- 
"Oggi la scienza ha scoperto come asportare il cuore di un uomo [...].
E la propaganda è riuscita in più occasioni ad asportare la mente di 
intere nazioni." (Brian Fawcett, Cambogia)

 esistevano ancora.
 
Sicuro? Quando lessi il bando di quello che si e' concluso nella mia 
regione poche settimane fa e ha consentito di vedere una settantina di 
nuovi presidi prendere servizio il primo settembre, ricordo di avere 
guardato i punteggi proprio per "mettere fieno in cascina" e mi dissi 
"devo fare la funzione strumentale!".
 
Ciao cioa.


 "devo fare la funzione strumentale!".
 
Allora stiamo comunicando attraverso un varco temporale.
Saluti dall'anno 2012. Ma come fai a sapere che si inventeranno le 
funzioni strumentali?


 funzioni strumentali?
 
OK, stai menandolo colla terminologia. Preside/Dirigente. Se cosi' non 
è, spiegati.


 è, spiegati.
 
Non sto menando proprio un bel niente. Il DS non è "il preside". 
Altrimenti avremmo tenuto il preside, non ti pare? La differenza non è da 
poco, e se non la capiamo è inutile stare qui a parlare di sindacati, 
scioperi si, scioperi no ecc.


 scioperi si, scioperi no ecc.
 
Tu affermi di non starlo a menare. Io ritengo che tu lo abbia fatto. Il 
lettore decidera' liberamente sul tempo che questo inutile carteggio gli 
abbiamo fatto perdere.
 
Buona vita.


 abbiamo fatto perdere.
 
Va bene, hai ragione tu! E' il preside, ha lo stesso nostro contratto, e 
io sono un insegnante di ruolo, non un impiegato della PA sottoposto a un 
capoufficio che è la mia controparte sindacale e che svolge un lavoro al 
quale io e i miei colleghi non possiamo accedere come incaricati.
 
E siamo nel 1996.


 Arkannen ha scritto
 
 
un'altro collegio
 
 
"un", senza apostrofo...