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Titolo: Idiozia di due Presidi

2 scuole secondarie di I° grado dello stesso Comune vengono fuse. La Preside 
della prima scuola riceve 31 iscrizioni alle future 1^ e il Preside della 
seconda scuola ne riceve 49, non ci sono portatori di handicap.
Quante classi prime spettano alla scuola unica il prossimo anno? I due 
Presidi ne hanno chieste 2+3, motivando cosģ:
per i 49 iscritti della seconda scuola ci sono 16 richieste di tempo 
prolungato e 33 di tempo normale, quindi 1 classe a tempo prolungato e 2 a 
tempo normale;
per i 31 iscritti della prima scuola (stesso Comune ma fisicamente separata 
a 2,5 Km di distanza dall'altra), 2 classi. 

 separata a 2,5 Km di distanza dall'altra), 2 classi.
Possono chiedere quel che gli pare, bisogna poi vedere quel che gli sarà 
dato.
..


Mi sembra che i presidi abbiano richiesto ciò che servirebbe per soddisfare 
i bisogni della "clientela" (o per fornire il miglior servizio possibile 
agli alunni e alle loro famiglie, come si diceva "un tempo").
Ora starà ad altri negare quelle richieste e MOTIVARE il rifiuto...
Ovviamente si faranno tre prime (due da 40 studenti per quest'anno ancora 
non credo), e non sono molto sicuro che una sarà a tempo prolungato. 

 Ora starà ad altri negare quelle richieste e MOTIVARE il rifiuto...
--------
C'è poco da motivare, la richiesta dei 2 Presidi è palesemente in contrasto 
con le disposizioni contenute nel C.C.N.I sulla mobilità,  nel Regolmento di 
riordino del 1° ciclo, nel Regolamento sul Dimensionamento scolastico e 
nella Circolare sulle Iscrizioni. 

 tempo normale;
Basterebbe fare come hanno sempre fatto da noi: 2 classi a tempo
normale con i richiedenti prolungato divisi nelle due classi e
radunati per i pomeriggi di rientro.
M.

 ha scritto nel messaggio 
news:49c62aef$0$1115$4faf...@reader3.news.tin.it...

Certo, credo che i presidi lo sappiano, ma non le famiglie... Ora lo 
impareranno, e magari la prossima volta prima di votare... 

 impareranno, e magari la prossima volta prima di votare...
Chi ha detto che la storia è maestra di vita era un illuso.
Confronta queste date: 2001, 2005, 2006, 2008, e poi dimmi cosa conta di 
più, se l'esperienza vissuta o la pubblicità.



L'esperienza fatta con la sinistra, poi si capisce che è stata dannosa e 
si cambia.
..

 ha scritto nel messaggio 
news:gq5qf3$7qe$1...@nnrp.linuxfan.it...

Infatti ho scritto "magari", ma in realtà non ci conto più di tanto...
E comunque il discorso che sta a monte di quella "pubblicità" è molto
complesso... 

 si cambia.
Però potrebbe essere dannosa anche la Gelmini, qualcuno l'ha capito ed
infatti il gradimento della Gelmini è ben al di sotto della media.
L'anno prossimo si troveranno in difficoltà anche i figli degli
elettori della Gelmini, mica vanno tutti dai Salesiani!
M.

Il Sun, 22 Mar 2009 13:32:38 -0700, Marco O. dalla Massa Piroclastica
Iniziale ha scritto:

Forse volevi dire... mica vanno tutti in trattoria.
Qua non ci va nessuno, tanto per cominciare.
..

 Forse volevi dire... mica vanno tutti in trattoria.
In Piemonte vanno in trattoria i bambini dei paesi più piccoli, gli
altri vanno in mensa, ma il problema è che anche i figli degli
elettori della Gelmini vanno in mensa (od in trattoria), hanno la
settimana europea ed hanno il tempo-scuola di 33 ore. Nei paesi, nelle
citta, ovviamente, hanno il TP.
Ora la Gelmini non sa più come fare ed infatti, mentre gli altri
ministri sbandierano progetti grandiosi, la Gelmini è sempre più vaga.
Si parla più del ponte sullo Stretto di Messina che della scuola a
settembre 2009. Emblematico.
Però io non ho capito cosa passava per la testa della Gelmini quando
ha concepito l'idea delle 24 ore. Mistero.
M.

 settembre 2009. Emblematico.
Ti devi rassegnare al fatto che a Settembre la scuola inizierà così come 
è iniziata tutti gli altri anni.
Quelli che frequentano questo ng e che sono tutti per la maggior parte 
insegnanti lo sanno, per loro è inevitabile ancor più del fato.
Difatti non ti seguono nel tuo repertorio di sciocchezzerie nemmeno 
quando questi è ammantato del più forte antiberlusconismo che come ben 
sai è una chiamata alle armi a cui pochissimi riescono a resistere.
..

 è iniziata tutti gli altri anni.
Ah, che aprano le scuole è chiaro. Però la Gelmini non ha ancora
chiarito come dovranno funzionare. Con 30 ore al posto di 33 i
bambini, nei giorni di rientro, dovranno uscire alle 15:30 invece che
alle 16:30 ed anche gli elettori della Gelmini vedranno che è un
orario del ca**o perchè dopo pranzo si potrà concludere poco.
M.

 wrote:

Apriranno e funzioneranno, come saranno cazzi del sistema scolastico 
locale.
In Italia, l'unica autonomia scolastica che esiste è quella funzionale.
Per cui se nella tua regione saranno bravi a gestire le risorse avrete 
una buona scuola, altrimenti cambiate amministratori.
..

 locale.
Funzioneranno male e la gente lo noterà, e capirà che è colpa del
governo che ha previsto per tutti dall'alto un tempo-scuola non
adeguato in un sistema non ancora federale.
Le regioni non c'entrano, l'errore è a monte. Le regioni devono
rispettare i piani di accorpamento, ma il ministero deve prevedere
organici ragionevoli. Se no le scuole funzionano male e la
responsabilità è chiara, le regioni non ci possono fare niente. La
regione può provvedere, e già provvede, alle pluriclassi dei paesi di
montagna, non certo alle scuole delle città. Le scuole delle città
devono poter funzionare con l'organico del ministero. Il ministero
l'ha tagliato di 6 ore e le regioni non ci possono fare niente. Non si
possono certo sistemare tutte le scuole di Asti o di Vercelli con
qualche accorpamento. Dove ci sono 90 bambini si devono fare 4 prime,
con 33 ore per classe si fanno 4 prime a 33 ore, con 27 ore per classe
si fanno 4 prime a 27 ore. Non c'è altra possibilità, e la gente l'ha
capito.
M.

 in un sistema non ancora federale.
La gente noterà e capirà quello che gli verrà fatto notare e capire dal 
punto di vista che più li interessa.
Che è il discorso che stai facendo tu, solo che non lo comprendi.
La gente quale? Visto che tu profetizzi una rivolta generale di persone 
particolarmente interessate ad un solo aspetto.
La % gente che ha figli in età scolastica, moltiplicata per la % di gente 
in cui lavorano entrambi in genitori, moltiplicata per la % di gente etc. 
etc.
Ora, visto che ci hai detto che hai una cultura tecnica, dovresti sapere 
che moltiplicando le percentuali la percentuale risultante è sempre più 
piccola della percentuale più piccola.
In parole povere alla fine scoprirai che la % di quelli che hanno il tuo 
stesso punto di vista è così piccola che risulta essere praticamente 
irrilevante.
..

 etc.
Il problema NON è nelle primarie del Torinese, dove c'è il TP.
Spariscono le compresenze, ma la maggior parte della gente pensa che
siano inutili. Il problema è nei paesi, ma anche nelle città di media
dimensione, perchè tutti avranno una scuola peggiore e tutti lo
noteranno. Anche le famiglie (poche) con moglie casalinga, i nonni,
gli zii, i cugini e tutti gli altri.
Alle medie, poi, sarà ancora peggio.
M.

 una buona scuola, altrimenti cambiate amministratori.
Ah, il Piemonte dovrebbe essere in regola. Il numero di alunni per
classe è a posto ed i pochi istituti con meno di 500 allievi hanno
tutti i plessi in montagna.
Non si capisce cosa ci sia da razionalizzare.
M.

 ha 
scritto nel messaggio
Ah, il Piemonte dovrebbe essere in regola. Il numero di alunni per
classe č a posto ed i pochi istituti con meno di 500 allievi hanno
tutti i plessi in montagna.
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In Piemonte ci sono 10 insegnanti per 100 alunni che frequentano la scuola 
primaria (di cui la metą in classi a tempo pieno); in altre regioni con le 
stesse risorse si garantiscono a mala pena 30 ore settimanali.
Non si capisce cosa ci sia da razionalizzare.
--------------
Nulla, forse voleva dire che il bravo amministratore č quello che si fa dare 
l'organico del tempo pieno e prolungato tenendo le scuole chiuse al 
pomeriggio. 

 una chiamata alle armi a cui pochissimi riescono a resistere.
Ma proprio non ce la fai a capire che non siamo noi a essere 
antiberlusconiani a prescindere, è B. che non ne fa una buona per il 
paese, a cominciare dalla nomina dei ministri.
Anzi, a cominciare dalle liste dei candidati.

 paese, a cominciare dalla nomina dei ministri.
Io su molte cosa la potrei anche pensare come i laici del Polo (non
certo come Berlusconi). Grandi opere, energia nucleare, politica
estera, ordine pubblico...
Anche sul maestro prevalente e sulla formazione professionale. Certo
non sul taglio a 27 ore del tempo-scuola della primaria, sul taglio a
30 ore del tempo-scuola della media o sulla chiusura del
"tecnologico".
M.

Ah, che aprano le scuole è chiaro.
come possono "aprire" le scuole considerato che non chiudono mai???!

 come possono "aprire" le scuole considerato che non chiudono mai???!
Intendevo dire che l'anno scolastico può iniziare, ma con un grosso
decadimento qualitativo.
M.