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Titolo: Lettera di Luciano

Ricevo e lancio
San Max
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LUCIANO LOCCI, via Forlanini 6 20037 - PADERNO DUGNANO (MI)
02 9101937  
lchat...@libero.it
Cari colleghi,
 A Milano si è svolta un'affollata assemblea dei fautori della scuola
privata e della devolution scolastica (sabato 25 dicembre), promossa dai
neonati Comitati per le libertà. Chiaro e preciso il loro programma
politico:
1. dura battaglia contro la scuola di stato e pubblica, minacciata da "un
crescente autoritarismo statalista", che "discrimina le scuole private
(...),impone contenuti autoritari e illiberali"
2. differenziazione degli stipendi dei docenti secondo le attitudini e
capacità;
3.  libero mercato delle università private e altre belle amenità.
 Per me, che da un po' di tempo continuavo invano a ripetere ad amici e
conoscenti che è necessario costituire dei Comitati antidevolution nella
scuola che raccolgano liberi insegnanti, anche al di là delle sigle
sindacali (anche perché, francamente, pure negli ambienti del sindacalismo
di base, il problema sembra essere avvertito con freddezza...), l'aver
appreso della nascita dei Comitati per le libertà,  è stato doloroso.
Ma, convinto di non essere il solo a ritenere che esista un'urgenza in
questa direzione, scrivo queste poche righe con fiducia.
Mentre noi insegnanti,- e, francamente, non riesco ancora a  capire il
perché -  stiamo facendo poco o nulla (di visibile) contro il dilagare delle
destre anche in materia scolastica, niente contro la celebrazione della
devolution della scuola, e quasi niente per chiarire al pubblico che la
radicale lotta alla politica scolastica del governo di centro sinistra non
deve essere assolutamente strumentalizzata dalle destre fascistoidi e
xenofobe, la destra, con la sua solita abbondanza di risorse finanziarie,
con le sue belle presentazioni e schemini fatti con Power Point,
perfettamente integrata in linea con moderna didattica della new economy,
procede a tappe forzate verso la demolizione della scuola pubblica.
Come si può vedere, la destra si sta organizzando meglio in materia
scolastica, elabora rapidamente la progettazione della distruzione della
scuola pubblica, riciclando spudoratamente il più nobile linguaggio della
sinistra; e così parla di "lotta all'omologazione", di "diritti negati" e di
"libertà" (e dire che proprio noi professori abbiamo insegnato a  parlare a
certa gentaglia!)
Ma noi che diciamo di credere in una scuola pubblica, egualitaria e
democratica, non sembriamo turbati più di tanto.
SE LE DESTRE VINCERANNO  LE ELEZIONI, L'ATTACCO ALLA SCUOLA PUBBLICA SARÀ
VIOLENTO, APERTO E AVVERRÀ IN TEMPI MOLTO RAPIDI (altro che Funzioni
Obiettivo!!).
D'altro canto, cari colleghi, sembra  ieri il giorno in cui Scalfari sul "la
Repubblica " denunciava il patto segreto tra Bossi e Berlusconi sulla
devolution: oggi il federalismo secessionista, mosso da un orrido egoismo,
avanza impietoso. La sinistra non è stata in grado di riconoscere neppure la
matrice neonazista  che sta alla base dell'idea di secessione, così come
essa è maturata nelle destre; sembra voler ignorare che, ad esempio, la
mitizzazione delle radici germaniche fu parte integrante del "nuovo ordine"
razziale che il nazismo intendeva affermare; sembra volutamente non voler
usare più il termine "fascista" -l'unico appropriato -  per definire
l'irriverenza istituzionale delle destre, il disprezzo verso la democrazia.
La sinistra cerca, pateticamente, di vestire i panni del sovrano illuminato,
ricicla l'idea del federalismo, cerca di civilizzarla. O forse spera
semplicemente di  strappare un po' di voti ai "celto -  padani"?.
I PROFESSORI DEL NORD ITALIA HANNO UN PROBLEMA IN PIÙ RISPETTO AI COLLEGHI
DELLA SARDEGNA, DELL'UMBRIA, DELLE MARCHE; QUI AL NORD L'ATTACCO DEI VARI
FORMIGONI, BERLUSCONI, BOSSI SARÀ ANCORA PIÙ VIOLENTO. IL NORD E',
POLITICAMENTE, UN LABORATORIO DI BARBARIE DESTINATA AD ESTENDERSI ALL'INTERO
PAESE.
Noi siamo insegnanti, non politici, e tuttavia dobbiamo scendere in campo
perché siamo direttamente chiamati in causa.  Attenzione: la società civile,
l'opinione pubblica non percepisce nessuna nostra indignazione riguardo a
questi temi; non uno straccio di  volantino, non un gruppo di lavoro, non la
proposta di costituire dei comitati, neanche una raccolta di firme: nulla.
Io vivo in provincia di Milano; le strade sono periodicamente tappezzate di
manifesti leghisti che promettono la devolution nelle scuola, nella sanità
,nelle forze dell'ordine. Accanto, di solito, si trova il manifesto contro
le coppie gay. La sinistra dorme profondamente!!
Perché parlo della Lega? Perché la Lega oggi ha un peso politico enorme
nonostante i pochi voti.
A contestare visibilmente i gazebo leghisti noi oggi troviamo solo
l'arcigay, l'arcilesbica e gli immigrati di fede islamica. Sono convinto che
pagheremo caro questo immobilismo.
Per le persone che sono preoccupate  come me propongo di creare almeno una
lunga lista di e mail per tenerci in contatto, contarci  e organizzarci.
Prima che sia davvero troppo tardi.
Grazie per aver letto questo sfogo!
Se potete, fate girare questa lettera.
Mi farebbe piacere conoscere la vostra opinione.
Cari saluti
Luciano Locci
lchat...@libero.it
A chi lo desidera invierò una copia del volantino dei Comitati per le
libertà che mi ha fatto incazzare così tanto!!

Mi è pervenuta, attraverso una Mailing List, questa risposta a Locci, che
sottopongo all'attenzione del ng.
Ciò non significa ovviamente da parte mia un'adesione né totale né parziale
alle posizioni dei Cobas.
Saluti al ng
El Fahrid
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Mariella
Cobas Scuola Sardegna
cocp...@tiscalinet.it
Caro Luciano,
 ho letto la tua lettera con grande senso di preoccupazione e disagio, visto
l'allarmante quadro dalle tinte anche più fosche di quanto immaginassi della
mentalità politica ormai diffusa da quelle parti.
Abbiamo toccato con mano che una morsa di destra si stringe sempre più
intorno alla scuola pubblica (oltre che intorno al resto della società,
purtroppo): col finanziamento alle scuole private l'istruzione da diritto
diventa merce, il sistema pubblico va incontro
a mire di regionalizzazione, gerarchizzazione del corpo docente, subisce
tagli e sconvolgimenti (dalla "razionalizazione della rete scolastica" alla
"riforma dei cicli"), nella prassi quotidiana si perdono pericolosamente i
punti di riferimento normativi, grazie al caos creato dall' "autonomia" e
dall'autoritarismo dei dirigenti scolastici.
Il finanziamento alle private è l'atto più diretto e brutale di questo
processo di pauroso smottamento di norme, garanzie e mezzi per l'attuazione
del diritto allo studio, e concordo con tutte le tue preoccupazioni, però
permettimi di dirti che, come mi sembra di capire dalla tua lettera , di
questo pericolo ti stai accorgendo solo adesso - cioè alquanto tardi. Sarà
forse un bene: così hai forze fresche da impegnare per questa dura
battaglia, laddove io e altri abbiamo profuso tante energie e continueremo a
profonderle, anche se ci sentiamo provati.
Da poco abbiamo appoggiato la raccolta di firme per le due proposte di legge
di iniziativa popolare promosse dal comitato della Scuola per la Repubblica
(Firenze), una riguardante l'istituzione di scuole dell'infanzia su tutto il
territorio nazionale (perché circa la metà sono private), l'altra su diritti
e doveri delle scuole non statali, con divieto di finanziamento statale, ma
qui a Cagliari il movimento contro i finanziamenti alla scuola privata nasce
nell'Ottobre '97.  E' stato animato dai Cobas Scuola, da Rifondazione
Comunista  e da quanti altri erano interessati, con la costituzione di un
"Comitato per la difesa e la valorizzazione della scuola pubblica".
Il Comitato raccoglie 2500 firme su un testo che fu stilato nel '95, durante
il governo Berlusconi, e sottoscritto allora da molti intellettuali e
personaggi della politica e della cultura, invia le firme al ministro, ai
partiti, ai sindacati, alle autorità locali.
Organizza dibattiti sulla questione, sia dentro che fuori della scuola,
uscendo anche dalla provincia di Cagliari.
Ti faccio notare che il sindacalismo di base, nella fattispecie i Cobas
Scuola, che in provincia di Cagliari sono molto presenti, sono i primi a
lanciare l'allarme, denunciando da subito l'operato della commissione
D'Amore, che studiava una strada per realizzare i finanziamenti alle private
e la parificazione dei titoli di studio.
L'attività di informazione, di dibattito e di denuncia dei Cobas Scuola di
tutta Italia culminano nello sciopero del 30 Maggio '98.  Il no ai soldi
pubblici per le private è ribadito nello sciopero successivo del 19 Dicembre
'98  con manifestazione a Roma
(a cui sono andata assieme a vari miei studenti, nonché colleghi Cobas e di
Rifondazione), e questo no è reiterato e ripreso ogni volta, perché è
componente fondamentale delle motivazioni per cui i Cobas stanno duramente
lottando, a prezzo di grandi sacrifici personali di chi in questa lotta si
impegna.
Leggo con enorme amarezza che il sindacalismo di base a riguardo ti sembra
"tiepido". Ma non ti sei reso conto che il "sindacalismo di base" con le sue
posizioni di forte critica alla logica berlingueriana (che prosegue nel
governo attuale) dà molto fastidio, ed è stato approntato su misura per noi
un meccanismo normativo di emarginazione e negazione di diritti: divieto di
assemblee in orario di servizio, blocco golpista per due anni delle elezioni
RSU (e nel frattempo hanno fatto passare senza troppe seccature il
contratto, la razionalizzazione, l'autonomia, la riforma dei cicli, oltre
che naturalmente la legge sul finanziamento alle private),  regolamento
elettorale delle RSU (svolte scuola per scuola e non a livello provinciale,
come prevedevano le elezioni indette per il Novembre '98 e il Dicembre '99).
Il sindacalismo di base mette in discussione i centri di potere confederali
e SNALS e va tenuto a freno; le regole della maggiore rappresentatività sono
state studiate per questo.
In molte province del nord Italia i Cobas sono poco presenti - non ce
l'abbiamo ancora fatta a diffonderci dappertutto, e questa rimane una lacuna
grave per l'opposizione anche culturale a quel "laboratorio di barbarie",
come tu stesso l'hai definito.
Ma non pensare che opposizione non ci sia e lotta non ci sia solo perché tu
non senti alte grida. Tendi piuttosto l'orecchio e domandati perché le senti
soffocate e imbavagliate, e poi adoperati insieme ad altri a togliere i
bavagli, per difendere il diritto allo studio, la scuola pubblica di tutti,
e la democrazia sindacale.
Ti faccio molti auguri per il nuovo anno e ti abbraccio anche da parte dei
Cobas Scuola Sardegna
Mariella
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