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Titolo: Ma Internet puo' aiutare veramente la didattica?

Salve a tutti, sono Alessandra e volevo una vostra opinione su questa cosa:
Internet puo' servire davvero alla didattica? e come utilizzare al meglio
questa risorsa? So che ci sono tantissimi siti didattici, insomma il
materiale abbonda, ma come reperire quello giusto e come porgerlo agli
studenti? Si lo so, la scuola ormai è finita, ma l'anno prossimo avrei in
mente di cercare di sfruttare la rete in questo senso e coinvolgere i
ragazzi. Me lo consigliate? e in caso positivo da dove iniziare? Insegno
storia dell'arte alle superiori.
Grazie
Alessandra
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Inviato via 
http://usenet.iol.it

 studenti?
Lo si fa insieme.
Al-Farid

questa risorsa?
L'Internèt è uno strumento difficilissimo da usare. Voglio dire, non è
difficile tecnicamente: chiunque sappia distinguere il tasto destro
dal tasto sinistro del topo può girare per il mondo senza problemi. Il
fatto è che poi si trova dentro un immenso bazar dove c'è di tutto, e
il 90% è spazzatura (di questa spazzatura la maggior parte è
pubblicità, e non è il peggio della spazzatura). Se si trovano
notizie, bisogna poi vedere se sono attendibili. Se si trovano e sono
attendibili, ci sono 9 probabilità su 10 che siano in inglese. Se si
trovano, sono attendibili, e sono in italiano (oppure in un inglese
leggibile, il che non capita sempre) quasi sicuramente non sono
esattamente quello che cerchiamo: cioè è qualcosa che più o meno
c'entra, ma insomma, non è esattamente quello... è qualcosa che ci si
avvicina più o meno alla lontana... Se cerchiamo qualcosa di preciso,
troviamo notizie molto generiche, se cerchiamo un'informazione
generale, di sicuro troviamo un mucchio di dati estremamente specifici
che non riusciamo a mettere insieme...
Insomma, per fare ricerche sull'Internèt ci vuole (oltre ad una
notevole fortuna) una solida base culturale, che ci permetta di
selezionare, aggregare, disaggregare, collegare, sintetizzare.... Sono
cose che non si imparano nell'Internèt, ma si imparano alla vecchia
maniera, sgobbando sui libri.
************
Oggi le "ricerche" si fanno sull'Internèt. La maestra di mio figlio
(5a elementare), che pure insegna a ragazzini proveniente in genere da
un ambiente sociale di buon livello culturale, ha detto, con fare
abbastanza sconsolato, che se nella ricerca per l'esame si mettono
pagine prese dall'Internèt (molte ricerche sono fatte esclusivamente
di pagine prese dall'Internèt), almeno che si estragga la notizia che
serve, che non si stampi la pagina così com'è con l'intestazione del
sito e i banner pubblicitari e la foto del gatto e tutto il resto....
Insomma, un minimo di taglia e cuci....
***********
Un paio di settimane fa a scuola alcuni miei ex allievi mi hanno
chiesto se li aiutavo a fare una ricerca sul Terzo Mondo. Hai voglia,
apri 
google.com
 e scrivi "terzo mondo"! E avevano fretta, perché
dovevano consegnare entro due giorni! "Ragazzi, andiamo nei siti
studenteschi (versioni tradotte, tesine e temi svolti ecc.) e
cerchiamo qualche ricerchina già fatta!" E così abbiamo trovato una
ricerchina sull'Africa, una sull'Asia ecc. E contenti che erano.
Maurizio Pistone - Torino
 
http://www.mauriziopistone.it
        mailto:
scri...@mauriziopistone.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

Alessandra
Internet deve essere usato con cautela. Il rischio è quello di
perderci troppo tempo, con il risultato di trascurare l'insegnamento
vero e proprio. Spesso l'informatica si comporta come un cuculo.
Per usare meglio questa risorsa, dovresti impegnare una parte delle
vacanze nell'individuare i siti adatti a quello che ti serve. A questo
scopo devi avere una programmazione chiara e quindi obiettivi ben
definiti. Ma non dimenticare di riposarti e di divertirti. :)
Personalmente sono convinto che usando bene il libro di testo
otterrete risultati moOolto più validi che aggirandovi senza meta qua
e là per la rete e scaricando di tutto.
Usate "Infernet" solo per alcuni chiari obiettivi e per il resto
seguite la didattica convenzionale... fate attenzione, altrimenti sarà
Infernet ad usare voi, impossessandovi delle vostre anime.
Infernet è adatto a fornire ulteriori informazioni a chi una certa
base ce l'ha già. Lo scopo della scuola è appunto fornire questa base.
Una cosa utile per tutte le materie sarebbe quella di sapere come si
fanno le ricerche in infernet. Escludo di poter risolvere questo
problema in tre righe. Mi limito a darti una dritta. Se vuoi trovare
un elenco di pittori, non cercare i termini: "pittori" ed "elenco", ma
cerca "picasso seurat modigliani", o altri nomi a seconda del periodo.
In questo modo è probabile che otterrai elenchi di pittori oppure la
loro descrizione.
Non dimenticare di dire a quegli scansafatiche degli allievi che le
ricerche non devono essere collages di pezzi di articoli fatti da
altri, ma devono essere la sintesi (sensata) della loro lettura....
almeno questo.
Dì anche loro che invece di giocare a calcio con i videogiochi,
"vadino" a giocare a pallone in un campo o in mezzo alla strada,
bloccando tutto il traffico! 
Impedisci a quei disgraziati di giocare con le macchinette durante la
ricreazione. Altrimenti, a forza di stare piegati su se stessi non
riusciranno più a raddrizzarsi.
Ciao ciao! :)