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Titolo: La Gilda è favorevole al tutor?

Me lo chiedo dopo aver letto qui:
http://www.gildacentrostudi.it/130106tutor.htm

 
http://www.gildacentrostudi.it/130106tutor.htm
Il ritorno del didattichese ... Semplicemente illeggibile.
M.

 M.
Insofferenza verso le letture impegnate? :-))
Magari, prima di trarre conclusioni affrettate, sarebbe bene leggere
qualche altra cosa:
http://www.gildains.it/riforma/tutorrequiem.htm
e.

 Insofferenza verso le letture impegnate? :-))
Impegnate a dire che?
************************************
E' vano  prevedere il superamento della dicotomia organizzazione- pedagogia
che è alla base dell'inefficiente lotta delle riforme contro l'
individualismo esasperato degli insegnanti, se non si modificano anche  le
prassi formali  all'interno delle quali gli insegnanti continuano a
coltivare il giardino separato della trasmissione frontale del sapere.
************************************
L'inefficiente lotta delle riforme ... le eroiche riforme che lottano
disperatamente contro quei mostri di insegnanti che coltivano "il giardino
separato della trasmissione frontale del sapere" ...
L'articolo l'ha scritto il clone di Luigi Berlinguer, e' evidente.
M.

 e.
In attesa che qualcuno della Gilda, se lo ritiene opportuno (ho loro inviato
una Cc), ci spieghi qualcosa, potresti per esempio iniziare tu, a trarre
ponderate conclusioni da questa sortita "impegnata".


Nessuna conclusione, anch'io ho una forte avversione per il didattichese.
Ho letto i primi due paragrafi, poi mi sono rotto e sono passato ad
altro. Ciò non toglie che qualcuno, bontà sua, avrà trovato interessante
la cosa.
Sono semplicemente intervenuto perché da una semplice dissertazione
sull'aria fritta, non si dovrebbero trarre conclusioni politiche errate.
e.
P.S. Ora che ci liberiamo della Letizia, anch'io spero che non si facciano
avanti i Berlinguer's Brothers:-))

 avanti i Berlinguer's Brothers:-))
Sono pessimista: ritorneranno alla grande. In fondo non se ne sono mai
andati.
E mi pare che il problema non stia solo nella scuola: in tutti i campi manca
una politica nuova, manca la Politica. Abbiamo politici armati di vecchie
ideologie che fanno bene solo il gioco delle spartizioni.
Michele

...
per carità ognuno è libero ...
ma a piagnucolare sono tutti buoni; se poi si deve sacrificare un po'
del proprio allora ogni scusa è buona ma è solo una scusa, in definitiva
è il classico "armiamoci e partite".
La GILDA è un'associazione di soli insegnanti, trasversale, vuole dire
che sono iscritti e vi appartengono a pieno titolo e qundi con diritto
di pensiero e parola (che strano!) persone che, giusto per
esemplificare, hanno una visione di "sinistra", "centro", e "destra",
con le infinite sfumature che questo comporta, proprio come tutti gli
insegnanti-colleghi con cui abbiamo a che fare tutti i giorni.
C'è tutto e il contrario di tutto, accumunati dal fatto di essere
insegnanti e di andare in classe tutti i giorni e scusate se è poco.
Quanti altri sindacati possono dire altrettanto?
-- 
bangban[chiocciolina]libero[punto]it


Qui,veramente, si sta parlando del tutor e del portfolio e di un articolo
effettivamente entusiastico in tal senso che lascia assai perplesso chi
sapeva la Gilda su ben altre posizioni.

 ...
e infatti la posizione prevalente della GILDA sulla questione TUTOR è
quella riportata all'indirizzo seguente
http://www.gildains.it/docgilda/200509/5notutor.htm
ma, come cercavo di spiegare, tra gli iscritti alla GILDA c'è
sicuramente chi la pensa diversamente e ti dirò che la cosa non mi
scandalizza.


 scandalizza.
Figurati se mi scandalizzo per la posizione espressa nei confronti della
Gilda da Michele Angileri.

 
http://www.gildacentrostudi.it/130106tutor.htm
Evidentemente la Gilda ha una posizione ufficiale, che però è 
contraddetta dai suoi stessi collaboratori.
Intanto, come al solito, il linguaggio infarcito di termini astrusi, e 
una sintassi che mette a dura prova i nervi.
Rilevo solo che se io come insegnante parlo in modo inutilmente
complicato, tale che i destinatari del mio messaggio non capiscono, ho
fallito nel mio lavoro, che è per definizione basato sulla
comunicazione. Non sarebbe male che i vari superesperti in circolazione
tenessero conto di questo semplice principio. Perchè delle due l'una: o
scrivono per noi - insegnanti e genitori - e allora usino un lessico e
una forma che non cerchi di far passare il lettore per cretino, o
scrivono per gli altri superesperti, nel qual caso si scambino
l'indirizzo e-mail e si scrivano privatamente.
Ben venga l'articolo per riparlare di tutor, visto che ultimamente 
l'abbiamo un po' trascurato.
A me, tutta questa voglia di "tutor" fa un po' ridere. E' una parola 
inglese, perciò moderna, ha
un bel suono, soprattutto se la pronunci bene.  Peccato che il tutor,
inteso come guida eletta, competente, esperta e amorevole per un 
progetto di
vita di chi viene dopo, esista già da qualche migliaio di anni, è solo
che fino ad adesso l'avevamo chiamato "genitore".
Da genitore, io *non desidererei* che mio figlio avesse un tutor
istituzionale. Desiderei che fosse circondato da molti tutor, e pazienza se
alcuni sarebbero buoni e altri un po' meno; vigilerei perchè quelli buoni
fossero la maggioranza, e dopo sarebbe lui a scegliere. Tra l'altro, 
pensare
che a scuola un ragazzo  si rivolga a quella determinata persona per il
solo fatto che è quella che lo Stato ha etichettato come esperta,
significa avere le idee alquanto confuse sugli esseri umani.
Il fatto è che questa genesi del tutor con annesso nutrito elenco di
filosofi chiamati a garanzia, suona un po'falsa, tanto che alla fine io
mi sono chiesta: ma non sarà piuttosto che questo tutor è, più
semplicemente, una pezza sociale? Un patetico e disperato
tentativo di
rimediare ai danni inflitti ad ogni bambino di oggi, che viene al mondo
ed è subito costretto a sguazzare in un mare di risse
televisive,calciatori miliardari con annesse veline, labbroni tumefatti 
e mutande
griffate?  In una società in degrado morale, signore e signori, ecco a 
voi il tutor, faro di sapienza chiamato a rischiarare un oceano di nulla.
Poi, quasi alla fine dell'articolo, leggo:
..."nuove figure di insegnanti che  affrontano la loro mission
all’interno di nuovi profili ( staff direzionale, funzioni strumentali,
tutoraggio, gruppi di progetto, gruppi di dipartimento, mediatori con il
territorio)...<cut>
Su quel "mission", meglio sorvolare. Ma eccola qua, la vera chiave 
filosofica! L'avesse scritto all'inizio, non
sarei stata lì a rovistare faticosamente nei miei miseri ricordi della
poca filosofia che ho studiato: l'avrei capito subito, che si stava
magnificando la scuola-azienda, e non ci sarebbe stato bisogno di
riesumare Piaget, Feuerstein e co.
Tabhall

 scandalizza.
Chi ha scritto l'articolo è, se ho ben capito, un collaboratore 
autorevole, non un semplice iscritto. Un sindacato deve necessariamente 
assumere una posizione ufficiale di fronte ai vari temi proposti dalla 
controparte. Come può farlo se i suoi componenti non hanno un minimo di 
visione comune, una idea comune di come dovrebbe essere la scuola? 
Equivale a dire che ci si mette insieme solo per chiedere soldi.
Non me ne vogliano gli iscritti della Gilda, non intendo offendere 
nessuno,anche perchè non la conosco, ma proprio non capisco; comunque è 
un discorso che vale per qualunque organizzazione investita di potere 
contrattuale.
Tabhall

 
si ma dipende da chi contratta e per chi. Molti di noi preferiscono
farsi rappresentare, mi ripeto, da ex Presidi perchè non sanno compilare
una domanda di trasferimento.
Secondo te questi ex Presidi di quali istanze sono portatori?
Sara' un caso che solo loro hanno ottenuto il contratto separato e la
dirigenza?
Io, fra le organizzazioni sindacali attualmente con potere contrattuale
preferisco di gran lunga un'associazione professionale di soli docenti.


 č il classico "armiamoci e partite".
cut
Scegliere di non doversi iscrivere non mi pare che equivalga tout court a
"piagnucolare" o a mandare avanti gli altri.
E' infatti persino banale osservare come sia pieno di colleghi variamente e
coerentemente impegnati su piů terreni, dalla didattica alla politica, che
pure non trovano organizzazioni sindacali adeguate alle loro idee e alla
loro prassi scolastica.

 preferisco di gran lunga un'associazione professionale di soli docenti.
Io vorrei solo essere certa che l'organizzazione che mi rappresenta come 
lavoratrice sia competente e che in generale porti avanti un'idea di 
scuola che anche io ho. Insomma, un sindacato non è la bocciofila, dove 
ognuno ha idee diverse e va lì solo a fare quattro chiacchiere. Deve per 
definizione confrontarsi con una controparte, e mi pare che allora i 
nodi vengono al pettine.
Comunque, questione di opinioni. Ci tengo a ripetere che non ho nulla 
contro la Gilda, ci mancherebbe.
Tabhall


fammi l'esempio di un'altra organizzazione sindacale più competente e
che "porti avanti un'idea di scuola" più avvincente e ti prometto che
straccio la tessera della GILDA e mi iscrivo all'altra.



fammi l'esempio di un'altra organizzazione sindacale più competente e
che "porti avanti un'idea di scuola" più avvincente e ti prometto che
straccio la tessera della GILDA e mi iscrivo all'altra.



fammi l'esempio di un'altra organizzazione sindacale più competente e
che "porti avanti un'idea di scuola" più avvincente e ti prometto che
straccio la tessera della GILDA e mi iscrivo all'altra.


 che "porti avanti un'idea di scuola" più avvincente [...].
					    ^^^^^^^
					    |||||||
:DDD mii.. sembra un film d'avventura!

 Gilda che dici? Sì, no, mah, forse?
Quando sei di fronte all'Aran il tutor è già stato istituito.
Una cosa è il discorso politico l'altra quello sindacale.
Solo i sindacati politicizzati fanno di tutta l'erba un Fascio, non per
nulla i loro attivisti devono saltare tutti a tempo.
Ora la Gilda, porta avanti più il discorso di carattere politico che quello
di natura sindacale.
Siamo, purtroppo, sindacalisti nostro malgrado.
Il fatto che ci siano diversi punti di vista all'interno della Gilda lo
troveresti più che normale se sapessi come è costituita la Gilda.
O meglio se sapessi che ci sono le Gilde degli insegnanti organizzate a
carattere provinciale che poi tutte insieme costituiscono la Gilda degli
insegnanti.
In parole povere, parte tutto dalla base, e la linea politica e sindacale
viene ferocemente discussa nei direttivi provinciali e poi altrettanto
ferocemente riportata al nazionale.
Alla fine da questa sofferta dialettica interna verrà fuori una linea che il
nazionale seguirà.
Qualcuna delle Gilde rimarrà di posizioni differenti e lavorerà per portare
avanti la propria posizione?
E che c'è di strano scusa? Il nazionale perseguirà in ogni caso la linea che
comunemente si è deciso.
E poi, il tutor non caratterizza in toto il sindacato o associazione che
sia.
Una cosa che proprio potrebbe caratterizzare la Gilda è la separazione delle
piattaforme contrattuali.
Su quella non si transige.
..


Ma il punto di vista "ospitato" dal centro studi, quello di cui stiamo
parlando adesso, non è un puinto di vista qualunque: è quello della
controparte.


E' una dissertazione storico-filosofica sulla figura tutor, non una presa di
posizione politico-sindacale.
Gli studiosi dei centri studi, per l'appunto, studiano .... la posizione
politica è altra cosa.
Poi se qualcuno vuole affermare a tutti i costi la gilda è a favore del
tutor, ignornado fior di documenti che dimostrano il contrario, ci può
stare anche questo. La politica, in fin dei conti, non è altro che un
crogiolo di punti di vista diversi.
Anche il cavaliere ha sostenuto (udite! udite!) che Prodi si è salvato
grazie alle leggi ad personam :-))
Ciao

 tutor, [cut]
Certo che no.

 straccio la tessera della GILDA e mi iscrivo all'altra.
O santa pazienza, non mettermi in bocca cose che non ho detto. Se dico 
"dalla "mia" organizzazione sindacale mi aspetto competenza" non intendo 
dire che altri non siano competenti, nè sono un'agitatrice pagata 
sottobanco dalla concorenza per seminare dubbi sulla Gilda.
Avrei scritto le stesse cose se si fosse trattato di una qualunque altra 
organizzazione, e continuo ad avere riserve su quella che per me è 
un'incongruenza tra la posizione ufficiale e la posizione filosofica di 
un autorevole esponente.
Sarà un mio problema, temo di non aver mai capito perchè ad un certo 
punto della mia vita per essere a la page avrei dovuto spogliarmi di 
ogni ideologia. A forza di striptease ideologici guarda un po' dove 
siamo arrivati.
Saluti
Tabhall

 
mi sa che facciamo fatica a capirci ma nella GILDA nessuno chiede a
nessuno di spogliarsi di nulla, che sia ideologia o convinzioni o valori
o altro, ma ci si confronta su temi inerenti la scuola, anche molto
animatamente quando le posizioni sono piuttosto distanti, e alla fine si
alza manina. Si chiama democrazia.
Una domanda personale, ma questo potrebbe essere un altro tread:
se dal nostro punto di vista la scuola così com'è non piace, cos'è che
non ha funzionato o non funziona?


 non ha funzionato o non funziona?
Quello che non funziona è venuto da fuori, la scuola secondo me è 
l'unico luogo dove si fa ancora un po' di resistenza.
Quanti megabyte abbiamo a disposizione per questo argomento?
Tabhall

 E' proprio meglio che la chiudiamo qua...
ok chiudiamola qua.
by


 una ideologia ( o visione del mondo, filosofia...fai tu)
E qual è questa organizzazione sindacale? Fai un esempio concreto,
Tabhall. La Cgil forse :))?
C'è da ringraziare che nella Cgil, o come si chiama ora, vi
siano state voci discordanti dalla linea che è prevalsa.
Vedi Alternativa sindacale.
e.