Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: De maturitatiis esame.

Madonna mia quanto sono confuso.
C'e' qualcuno o qualcosa capace di dirmi qualcosa di preciso? Sono al 
quinto anno e la mia classe ha appena realizzato chew nessuno dei miei 
proff e' disposto (o capace) a perdere un minuto per darci qualche info 
su questa storia della tesina.
Per favore se non avete niente di diverso da "E cosi' ti svegli ora...", 
"Bravo!!!" da dirmi evitate di rispndere.
Michele
PS
Possibile che a nessuno sia venuto in mente di fare un gruppo apposta 
tipo it.scuola.esami.maturita?
-- 
Muzzle, Flatline, Zero on IRC; ICQ# 36124438
[to mail me cut off "22"]
www.internations.net/it/muzzle
Grazie per essere arrivati fino all'ultima riga di questa messaggio.

facciamo un cambio? io sono un  prof e nessuno dei miei alunni di quinta ha
voglia di prendermi sul serio quando consiglio di preparare come tesina
qualcosa di più di una scanneratura (o scannatura?) del libro di italiano...
in realtà, a parte la battuta, credo che la confusione sia in questo momento
la cosa più certa, a proposito dell'esame... almeno qui da noi vedo che
abbiamo capito tutti cose diverse, e stiamo dicendo ai ragazzi cose anche
molto diverse...
non ho capito bene che cosa state cercando... idee per argomenti? idee sulle
modalità di presentazione? tesine già fatte? supporto morale? compagni di
sventura per confrontare le diverse situazioni? informazioni sulla normativa
del nuovo esame? se fai domande più precise è più facile magari essere
d'aiuto... (che scuola é?)
ciao
laura (prof di inglese itis)

 wrote in message 85g82e$kjb$1...@nslave1.tin.it...

io sono uno studente che ha dato questo famigerato esame lo scorso anno in
un liceo scientifico (e tralaltro sto cercando di vendere la mia tesina).
Sono d'accordo con la prof sopra: di cosa hai bisogno di preciso?


in gergo informatico, "scannerizzazione" ( orribile) ma qualcuno (il manuale
del mio scanner) dice molto bene  "scansione"
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste

del mio scanner) dice molto bene  "scansione"
E` una delle questioni piu` vecchie e tormentate su
it.cultura.linguistica.italiano (e gia` sul defunto
it.discussioni.linguaitaliana)
Prova a fare una ricerchina su Deja.com. C'e` da divertirsi.
Maurizio Pistone - Torino 
 
http://www.mclink.it/personal/MG5960
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

 supporto morale? 
Perche' no...
Mi sono scordato qualcosa?
Michele
PS
Non lo so quale e' la definizione giusta di tesina tutte e tre sono un 
po' polemiche e un po' indice del mio stato confusionale avanzato e 
protratto.


 protratto.
qui penso che ci siano molte diverse opinioni, ti posso dare la mia,
premettendo però che sono una di quei (molti o pochi?) insegnanti che sta
cercando di trovare in questo nuovo esame gli aspetti positivi (quello
vecchio, secondo me, era ormai una ignobile farsa)... io vedo la tesina come
uno spazio "autonomo" gestito dallo studente, in cui può mettere qualcosa di
più personale di quanto possa fare nel programma tradizionale: autori che ti
sono piaciuti, temi scientifici che hai approfondito, capacità (penso alla
multimedialità, ad esempio) che altrimenti non riusciresti a far vedere...
quello che poi faranno i commissari (che mi sembra sia ciò che ti preoccupa
di più) è tanto imprevedibile, secondo me, che conviene non lasciarsene
troppo influenzare... è vero che metà circa commissione è composta da tuoi
prof, e quindi, conoscendoli, puoi azzardare qualche ipotesi su come si
comporteranno, però non saranno soli, e può accadere che la presenza di
altri cambi molto il loro agire (vanno d'accordo tra loro, cioè saranno
solidali o approfitteranno della situazione per cercare di mettersi in
cattiva luce di fronte agli esterni?)...
argomenti? dipende dai tuoi interessi: filone letterario o filone
scientifico? o magari qualche commistione (che ne so, Einstein con agganci
alla filosofia, il principio di indeterminazione di Heisenberg e la
cyber-letteratura, le citazioni letterarie in Dylan Dog, la storia del
dopoguerra in Italia attraverso i film...)
modalità di presentazione? il ministero dice in tutte le salse che sarebbe
bello se gli studenti presentassero la loro tesina con supporto
multimediale, direi che mi sembra una cosa positiva: è anche divertente
farla, ci vuole un po' di tempo per farla vedere, è un cosa che hai fatto tu
e quindi la sai bene... ormai tutte le scuole dovrebbero essere attrezzate
per consentire agli alunni di imparare a creare presentazioni multimediali,
spero...
sulla normativa l'anno scorso è stato distribuito a docenti e allievi di
quinta un bell'opuscoletto blu con leggi, specchietti riassuntivi ecc. penso
che lo ritireranno fuori...
finisco qui, non voglio dilungarmi troppo
non so se posso esserti d'aiuto o aumento la tua confusione, in tal caso
scusami, ma le mie intenzioni erano buone...
bye bye
laura