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Titolo: Il doppio punteggio ancora effetti nefasti

Ancora un esempio che dimostra l' insensatezza del raddoppio.
 
Docenti isolani sul piede di guerra 
18 settembre 2004 - Coordinamento dei "Docenti Precari in Trasferta"
Siamo un gruppo di giovani docenti precari delle isole di Ischia e
Procida che il 4 agosto scorso hanno costituito un coordinamento (48
adesioni) al fine di unire le proprie forze e tutelare i loro diritti
gravemente lesi dalla famigerata legge 143/2004 e dalla successiva
conversione in legge del DL 136/04.
Grazie al ripristino incondizionato ed insensato di una norma
risalente al lontano 1957 e quindi del doppio punteggio per chi presti
servizio in sedi cosiddette "disagiate" (piccole isole, istituti
penitenziari, comuni di montagna) si è delineato per noi, docenti
isolani, e per i nostri alunni uno scenario allucinante.
Come prevedevamo siamo stati scalzati nella scelta degli incarichi a
tempo determinato da colleghi napoletani sicuramente disposti ad un
anno o più di sacrificio pur di beneficare del doppio punteggio ed
avere maggiori possibilità per l'immissione in ruolo; la maggior parte
di noi è stata allora costretta a spostarsi sulla terra ferma, quando
ciò è stato reso possibile dalle condizioni familiari, senza vederci
riconosciuto alcun disagio o alcuna supervalutazione.
La situazione è molto difficile soprattutto per tutti quei docenti
che, per l'amore che li lega a questa professione, per anni hanno
vissuto ed insegnato lontano da casa affrontando grandi difficoltà e
sacrifici economici con la sola speranza di poter un giorno ritornare
sulla propria isola, ma che adesso vedono definitivamente svanire
questa opportunità, destinati ad essere continuamente scavalcati anche
da colleghi con minore esperienza e con meno servizio.
Inoltre gli alunni isolani, la cui continuità didattica ed affettiva
era fino ad oggi garantita da un corposo gruppo docenti dell'isola che
conosceva il loro contesto e tutte le sue problematiche, da oggi,
nella peggiore delle ipotesi, cambieranno insegnanti quasi ogni anno,
con gravi conseguenze soprattutto per i ragazzi diversamente abili più
fragili emotivamente e bisognosi di stabilità e continuità didattica.
La gestione scolastica si configura difficile anche per i dirigenti
scolastici; con l'aumentare di docenti fuori sede, già si vedono
costretti a fronteggiare un numero maggiore di supplenze a breve e
lungo termine e dispongono di un numero minore di risorse per progetti
ed attività extracurricolari; è quindi prevedibile una conseguente
riduzione dell'offerta formativa ed un calo della qualità
dell'insegnamento sulle nostre isole.
Inizialmente non siamo stati ascoltati, anzi qualcuno ci ha perfino
definiti "visionari". Ci siamo rivolti allora alle istituzioni locali
che ci hanno fornito grande sostegno ed hanno mostrato un reale e
concreto interessamento per la nostra situazione. In particolare tutti
i sindaci delle isole, con la collaborazione di un dirigente
scolastico, hanno stilato e controfirmato un documento con il quale si
fanno portavoce delle nostre richieste presso il ministro Moratti.
Noi intanto continueremo a batterci con tutti i mezzi a nostra
disposizione per il ripristino della situazione precedente e
l'abolizione del doppio punteggio istituito in modo irrazionale e con
assoluta indifferenza nei confronti dei diretti interessati.
Il coordinamento dei "Docenti Precari in Trasferta"

 ha scritto nel messaggio
news:fc9060c8.0409...@posting.google.com...

capisco il vostro disagio, ma vi ricordo che c'è gente come me che è
COSTRETTA da sempre a lavorare a 1200 km da casa! in altre parole il
sottoscritto nonchè la propria ragazza, anch'essa docente, sa già che non
avrà MAI la possibilità di insegnare nè nella propria regione, nè nella
propria provincia.....  non siete dunque i soli infelici


questo non giustifica comunque l'assurdità della doppia valutazione,
perlomeno giustificata come "disagio"...
il disagio ce l'ha anche l'isolano che prende servizio sulla terra ferma o
il "montanaro" che scende a valle. il percorso è lo stesso

 ha scritto nel messaggio
news:fc9060c8.0409...@posting.google.com...


 propria provincia.....  non siete dunque i soli infelici
Primo: io non sono un docente isolano, ma come te mi sono trasferito
da casa anche per motivi di insegnamento. Qui però non stiamo facendo
il gioco di chi sta meglio o chi sta peggio. Stiamo discutendo sugli
effetti paradossali di una legge scritta sotto l'effetto di
stupefacenti!
 Roberto

 Dove eravate quando bisognava lottare contro questa assurdità?
verrebbe da chiedersi dove eri tu, francamente.... non mi sembra che non ci
siano state proteste, ma, così come è avvenuto per le rimostranze esternate
contro la riforma, hanno fatto "orecchio da mercante" così come compete ad
ogni sacrosanta dittatura. ti ricordo, inoltre, giusto per dovere di
cronaca, che il doppio punteggio doveva inizialmente essere retroattivo e,
proprio per quelle proteste che secondo te non ci sono state, alla fine ha
riguardato solo l'a.s. 2003/04

 Dove eravate quando bisognava lottare contro questa assurdità?
Il 2 Luglio sotto il ministero del MIUR. Gli altri mi chiedo dove fossero. Saluti

>[tutto il messaggio citato]
Cerca di non farlo più
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La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)