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Titolo: la componenda scolastica

 La scuola di stato e si regge sulla retorica incrociata. In fondo, tutti
 hanno da guadagnare. Sperimentare la sua negazione è un fatto riconducibile
solo alla scienza e non all'educazione, purtroppo. La scienza
 dell'educazione è ancora da partorire, anzi da fecondare.
 C'è un pensiero cinese abbastanza calzante che rappresenta bene il mio modo
 di vedere.
 Se il metodo è corretto e il soggetto è sbagliato, anche i risultati
saranno
 sbagliati.
 Nella scuola pubblica non c'è metodo scientifico, non lo si conosce e,
nello
 stesso tempo, il soggetto è astratto, cioè sbagliato. Oggi vogliono
 mascherarlo come concreto, ma rimane astratto e con maggiori poteri
(preside
 manager). Il risultato sarà sempre inaccettabile, perchè sbagliato:
 doppiamente sbagliato, per metodo  e soggetto, appunto.
 Litigare sui finanziamenti ai privati è del tutto inutile.
 Il punto di svolta è l'abolizione del valore legale del titolo di studio.
 Il resto è solo banchetto a base di carne umana.
 Io, semplicemente, protesto e prendo le distanze dalla scuola amministrata
direttamente dallo stato e non vedo altra possibilità di cambiamento che
 riconoscere anche l'azione educativa di soggetti privatissimi.
 La scienza procede per esperimenti e la nostra civiltà e cultura è fondata
 sulla scienza. Perchè non sperimentare nella scuola come si fa nell'ambito
 di tutte le scienze?
 In america il denaro segue le persone capaci di fare. In Italia, il denaro
 segue le scatole vuote gestite da norme che limitano l'attività delle
 persone capaci.
 In Italia, il progetto viene prima della persona, in america la persona
 viene prima del progetto. E noi saremmo più intelligenti e umanisti?
 Tu, i tuoi soldi li affideresti ad una anonima associazione o a persone che
 conosci e che ti ispirano fiducia? Lo stato Spartano è ancora creditore
 presso la nostra nazione? Dobbiamo immolare i nostri figlii a scuole di
 stato incapaci di formarli e pronte a giustificare la loro macellazione con
 la Costituzione in mano e gli sbirri all'uscio? Io penso che ogni scuola si
 deve meritarei miei figli  e non che io mi devo meritare la più vicina
 indigesta minestra, per il semplice fatto che faccio parte di uno Stato
 laico. E per quanto la classe politica possa eregere ideologie e strutture
 al di sopra di me, mi rimane il diritto di decidere cosa è bene per me e
per
 la mia famiglia. La negazione di tale diritto fa sorgere la tirannia
morale,
 lo stato etico-ideologico basato su una illusione di bene assoluto, in cui
 il cittadino esiste solo se ha un tutor politicamente corretto. Lo stato
 faccia tutti i controlli che vuole, salvaguardando così anche i miei
 interessi e quelli dei miei figli, ma non mi neghi la possibilità di
 scegliere una scuola pubblica amministrata da un soggetto privato in cui ho
 fiducia.
 Piero Alacchi

  Piero Alacchi
Mi trovi d'accordo su tutta la linea!
Renzo Venturi

direttamente dallo stato e non vedo altra possibilità di cambiamento che
 >riconoscere anche l'azione educativa di soggetti privatissimi.
(omissis)
 Caro Alacchi, ho avuto qualche difficoltà a destreggiarmi fra la tua
prosa,non volermene, talvolta un tantino involuta.
Dice un altro proverbio cinese: scrivi più scuro, leggerai più chiaro!
In altre occasioni ho avuto modo di criticare quei colleghi che vedono
la "linea del fronte" esattamente dove era negli anni settanta e che pensano
che i nodi siano l'autoritarismo degli insegnanti o la selezione di classe o
cose simili. Non nego che esistano ancora sacche di "ancien régime", ma la
sostanza è ben altra e vedere le cose come erano trent'anni fa condanna
alcuni a vedere negli studenti dei "soggetti antagonisti" e se stessi al
destino di pessimi insegnanti e di ancora peggiori agit-prop non
richiesti...e via dicendo.
Allo stesso modo, in questa fase neo-liberista che vede sferrato un feroce
attacco alla Scuola Pubblica e il dilagare del modello di privatizzazione
aziendalistica, quando si rischia di distruggere l'idea stessa di educazione
nazionale di una comunità, la mia impressione è che tu viva come reale
la descrizione di un fantoccio, di questo mostro di "stato etico hegeliano"
autoritario e totalitario che sinceramente non si sa proprio dove sia.
E benché agonizzante, credimi, il sistema di istruzione italiano niente ha
da invidiare a quello americano o giapponese, a suo tempo vantati da
Berlinguer.
Buon ferragosto
El Fahrid
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 La scuola di stato e si regge sulla retorica incrociata. In fondo, tutti
 hanno da guadagnare. Sperimentare la sua negazione è un fatto riconducibile
solo alla scienza e non all'educazione, purtroppo. La scienza
 dell'educazione è ancora da partorire, anzi da fecondare.
 C'è un pensiero cinese abbastanza calzante che rappresenta bene il mio modo
 di vedere.
 Se il metodo è corretto e il soggetto è sbagliato, anche i risultati
saranno
 sbagliati.
 Nella scuola pubblica non c'è metodo scientifico, non lo si conosce e,
nello
 stesso tempo, il soggetto è astratto, cioè sbagliato. Oggi vogliono
 mascherarlo come concreto, ma rimane astratto e con maggiori poteri
(preside
 manager). Il risultato sarà sempre inaccettabile, perchè sbagliato:
 doppiamente sbagliato, per metodo  e soggetto, appunto.
 Litigare sui finanziamenti ai privati è del tutto inutile.
 Il punto di svolta è l'abolizione del valore legale del titolo di studio.
 Il resto è solo banchetto a base di carne umana.
 Io, semplicemente, protesto e prendo le distanze dalla scuola amministrata
direttamente dallo stato e non vedo altra possibilità di cambiamento che
 riconoscere anche l'azione educativa di soggetti privatissimi.
 La scienza procede per esperimenti e la nostra civiltà e cultura è fondata
 sulla scienza. Perchè non sperimentare nella scuola come si fa nell'ambito
 di tutte le scienze?
 In america il denaro segue le persone capaci di fare. In Italia, il denaro
 segue le scatole vuote gestite da norme che limitano l'attività delle
 persone capaci.
 In Italia, il progetto viene prima della persona, in america la persona
 viene prima del progetto. E noi saremmo più intelligenti e umanisti?
 Tu, i tuoi soldi li affideresti ad una anonima associazione o a persone che
 conosci e che ti ispirano fiducia? Lo stato Spartano è ancora creditore
 presso la nostra nazione? Dobbiamo immolare i nostri figlii a scuole di
 stato incapaci di formarli e pronte a giustificare la loro macellazione con
 la Costituzione in mano e gli sbirri all'uscio? Io penso che ogni scuola si
 deve meritarei miei figli  e non che io mi devo meritare la più vicina
 indigesta minestra, per il semplice fatto che faccio parte di uno Stato
 laico. E per quanto la classe politica possa eregere ideologie e strutture
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 Berlinguer.
Allora puoi stare tranquello!
Piero Alacchi

 >Complimenti,ma il giorno di Ferragosto potevi trovare un metodo un po'
piu' originale di fare gli auguri...semplicemente Buon Ferragosto!!!
Per gli auguri ci ha pensato una certa sandra!
Piero Alacchi