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Titolo: se lo rimangia?

Non abbassare la guardia, aspettano che ci rilassiamo per incularci meglio
http://www.mnews.it/2014/07/scuola-dietrofront-del-sottosegretario.html
 
SCUOLA – Dietrofront del sottosegretario Reggi: mai sognato di aumentare 
le ore degli insegnanti, le 36 ore sono solo il massimo delle attività 
riconosciute
 
Dal Cantiere Scuola del PD, in corso a Terrasini, il rappresentante del 
Governo ritratta quanto espresso il 2 luglio: so cosa vuol dire stare in 
trincea con alunni che spostano a scuola i problemi che non trovano 
riscontro a casa, stiamo costruendo la proposta a livello di Governo e 
ciò che chiediamo a docenti e sindacati è di ‘venirci incontro’.
 
*Anief raccoglie la proposta di Reggi*, ma ad un patto: prima adegui gli 
stipendi sui livelli dell’area Ocde, recuperando per quel 30% in meno 
che oggi guadagnano i nostri docenti. Questo significa ridare loro dignità.
 
Con l’intervista aRepubblica del 2 luglio, il sottosegretario 
all’Istruzione, Roberto Reggi, intendeva solo spiegare che occorre 
“ridare dignità ad una professione che deve essere recuperata”, mentre 
non c’è nessun intendimento del Governo ad imporre 36 ore di servizio a 
tutti gli insegnanti. A dichiaralo è lo stesso Reggi, nel corso di un 
intervento alla Città del Mare di Terrasini, dove oggi si è concluso il 
Cantiere Scuola del PD.
 
“L'impegno del Governo – ha detto Reggi - è finalizzato al recupero di 
questa figura. Mai mi son sognato di dire di aumentare il tempo 
dell'insegnamento. So cosa vuol dire stare in trincea con alunni che 
spostano a scuola i problemi che non trovano riscontro a casa. Nella mia 
intenzione c'era di dire valorizziamo il tempo che si sta a scuola. 
Tanti ci stanno già 36 ore e vengono valorizzati come quelli che non ci 
stanno e questo non va bene. Sminuisce l'intervento di questi insegnanti 
e non consente di avere un modello di riferimento da imitare. Col segno 
di poi la potrei ridire così: saranno riconosciute le attività a scuola 
fino ad un massimo di 36 ore”.
 
Reggi ha aggiunto che la formazione “dovrà diventare permanente e non 
facoltativa: a fianco alle 18 ore devi avere del tempo e delle 
opportunità di formazione permanente garantite. Altri momenti dovranno 
essere quelli dedicati all'organizzazione della scuola, quelli in cui si 
incontrano gli insegnati, quelli dedicati agli studenti in difficoltà. 
Questa è una proposta che stiamo costruendo a livello di Governo e ciò 
che chiediamo a docenti e sindacati – ha concluso - è di ‘venirci 
incontro’”.
 
Anief risponde a Reggi che c’è disponibilità a venire incontro alla 
richiesta del Governo. “Ma prima – sottolinea il presidente Anief e 
segretario organizzativo Confedir, Marcello Pacifico – occorre allineare 
gli stipendi di tutto il personale della scuola, ormai fermi da cinque 
anni. Qualsiasi rinnovo contrattuale non può prescindere da questo: oggi 
un docente della scuola superiore va in pensione con 8mila euro in meno 
rispetto ad un collega dell’area Ocde. Che corrisponde ad un 30% in meno”.
 
“E questo avviene, lo dicono i rapporti internazionali, a parità di 
attività e prestazioni. Solo in questo modo sarà possibile ridare 
dignità a dei professionisti che negli ultimi due anni si sono visti 
corrodere lo stipendio dall’inflazione di oltre 4 punti percentuali. 
Successivamente a questo - conclude Pacifico - saremo di certo 
disponibili e parlare di merito e di indennità aggiuntive”.
 
6 luglio 2014
 
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Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)


Che buffoni.
 
 

 Non abbassare la guardia, aspettano che ci rilassiamo per incularci meglio
 
 
Attenzione che questi sono esperti politici e noi solo dilettanti.

 ha scritto nel messaggio 
news:lpd846$ald$1...@speranza.aioe.org...

"Tanti ci stanno gi� 36 ore e vengono valorizzati come quelli che non ci
stanno e questo non va bene. "
 
Ma nessuno poi gli ha chiesto cosa intende per "valorizzati"?
 
 

 Ma nessuno poi gli ha chiesto cosa intende per "valorizzati"?
 
Ma perchè uno che sta più ore dentro la scuola dovrebbe essere valorizzato di più? Il lavoro fatto a casa vale di meno?

 Ma nessuno poi gli ha chiesto cosa intende per "valorizzati"?
 
valorizzati=ammanicati