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Titolo: Gita scolastica: vorrei dei consigli

 Chi ha qualche consiglio, per piacere, me lo dia !
E' proprio necessario accompagnare questi ragazzi in gita?
Comunque certe cose ve le andate proprio a cercare: devi andare in "gita" e
gia' ti preoccupi del problema sicurezza...
Ma chi ve lo fa fare??
Mah...

 sono due minorenni)
La responsabilità di non aver vigilato su due minorenni affidati a te.
-- 
"Non conosco Queneau, ma non mi sembra un complimento" (post su
it.cultura)
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca

Chi ha qualche consiglio, per piacere, me lo dia !
 
Rinunciaci.
Heidi

 Wanda
Dormi nella stanza dei minorenni!!!
Buon viaggio.
 
pesci...@inwind.it

Fai i turni con gli altri insegnanti...da noi i prof fanno così


Tra breve accompagno una quinta liceo  in gita scolastica a Praga.
cut
Circolare Ministeriale 14 ottobre 1992, n. 291
Oggetto: Visite guidate e viaggi d'istruzione o connessi ad attività sportive
(omissis)
8. Docenti accompagnatori
8.1 - E' opportuno che vengano individuati tra i docenti appartenenti 
alle classi frequentate degli alunni partecipanti al viaggio e siano preferibilmente 
di materie attinenti alle sue finalità. Nei viaggi finalizzati allo svolgimento di attività
sportive, la scelta degli accompagnatori cadrà sui docenti di educazione fisica, con 
l'eventuale integrazione di docenti di altre materie cultori dello sport interessato o
in grado per interessi e prestigio di aggiungere all'iniziativa una connotazione 
socializzante e di promuovere un contatto interdisciplinare che verifichi il binomio 
cultura-sport. Per i viaggi all'estero, si deve curare che almeno uno degli 
accompagnatori possieda un'ottima conoscenza della lingua del Paese da visitare.
L'incarico di accompagnatore costituisce modalità di particolare prestazione di
servizio per la quale spetta la corresponsione della indennità di missione nella 
misura prevista dalle disposizioni vigenti. Sembra superfluo rammentare che 
detto incarico comporta l'obbligo di una attenta ed assidua vigilanza degli alunni, 
con l'assunzione delle responsabilità di cui all'art. 2047 del codice civile integrato 
dalla norma di cui all'art. 61 della legge 11 luglio 1980, n. 312, che limita la
responsabilità patrimoniale del personale della scuola ai soli casi di dolo e 
colpa grave. Una vigilanza cosÏ qualificata deve essere esercitata non solo 
a tutela dell'incolumità degli alunni, ma anche a tutela del patrimonio artistico 
nei cui confronti troppo spesso, purtroppo, vengono da più parti lamentati danni, 
anche gravi, a causa dell'irrazionale e riprovevole comportamento dei singoli alunni 
o di gruppi di essi.
8.2 - Quanto al numero (gli accompagnatori debbono essere menzionati nella
deliberazione del consiglio di circolo o di istituto), mentre da un lato si ritiene 
che la più ampia partecipazione serva a soddisfare al meglio le necessità della 
sorveglianza e dell'apporto didattico, non si può d'altro canto non tener conto 
delle inderogabili esigenze di contenimento della spesa pubblica. Alla luce di tali 
considerazioni, si conviene che nella programmazione dei viaggi debba essere
prevista la presenza di almeno un accompagnatore ogni quindici alunni, fermo 
restando che l'eventuale elevazione di una unità e fino ad un massimo di tre 
unità complessivamente per classe può essere deliberata, sempre che ricorrano 
effettive esigenze connesse con il numero degli studenti e il bilancio dell'istituzione
scolastica lo consenta. Al fine di evitare un rallentamento della sorveglianza,
il programma del viaggio non deve prevedere tempi morti (ore cosiddette 
"a disposizione"). Nel caso di partecipazione di uno o più alunni in situazione di 
handicap, si demanda alla ponderata valutazione dei competenti organi collegiali 
di provvedere, in via prioritaria, alla designazione di un qualificato accompagnatore 
contemplato al primo capoverso del presente punto, nonché di predisporre ogni 
altra misura di sostegno commisurata alla gravità della menomazione.
8.3 - Ai fini del conferimento dell'incarico, il direttore didattico o il preside, nell'ambito 
delle indicazioni fornite dal consiglio di circolo o di istituto e secondo le modalità e i criteri
fissati al precedente capoverso, individua i docenti, tenendo conto della loro effettiva
disponibilità, prima di procedere alle relative designazioni. La medesima linea procedurale 
sarà seguita ai fini delle eventuali integrazioni o sostituzioni, ove non sia stato raggiunto
il numero degli accompagnatori richiesto.
(omissis)