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Titolo: 10 domande per il ministro Gelmini

Corre voce 
(
http://www.agi.it/news/notizie/200909101316-cro-rt11114-scuola_precari_e
cco_le_nostre_10_domande_per_la_gelmini) che il Coordinamento Precari 
della scuola di Napoli abbia consegnato al Ministero dieci domande dieci 
per il nostro amato ministro.
Ed ecco la lista:
1 - perche' le sue competenze riescono ancora a tenerla incollata a 
quella poltrona? 
2 - perche' dopo 13 mesi non ha ancora imparato nulla sulla scuola? 
3 - perche' si salva l'Alitalia, si salvano le banche e la scuola 
pubblica no? 
4 - perche' noi non siamo andati a Reggio Calabria e lei si'?
5 - perche' si rifiuta di parlare con un precario arrabbiato? 
6 - perche', se la scuola pubblica e' laica, si pagano gli insegnanti di 
religione cattolica? 
7 - perche' non impara a ragionare con la sua testa? 
8 - perche' i 12 punti di una supplenza breve valgono meno dei 12 punti 
di un incarico? 
9 - perche' non impara la matematica? 
10 - Ministro, ora denuncera' anche noi? 
Naturalmente alcune di esse contengono notevoli implicazioni gossip, 
soprattutto la 1 e la 2, che restano a mio avviso le pi� inquietanti ^__^
Quanto alla 5, � chiaramente una domanda retorica, e la risposta � 
"perch� nessun metal detector pu� individuare le armi di cui un ecario 
arrabbiato dispone, ovvero le unghie, i denti e le dita con cui mi 
caverebbe gli occhi".
La 6, com'e' noto, e' legata al Concordato e nessun ministro puo' 
interferire (salvo interventi mirati a privare le scolaresche dell'ora 
alternativa, come in effetti il ministro ha fatto).
Quanto alla 7, contiene un grosso margine di incertezza (il ministro 
*ha* una testa con cui potrebbe eventualmente pensare? Perche', in caso 
contrario, non e' giusto accusarla di qualcosa per lei impossibile). 
Stesso discorso vale per la 9: e' noto che per la scuola italiana la 
matematica resta un punto dolente, e in effetti il rapporto che Marystar 
ha con i numeri e' molto... come dire, personale. Oppure molto evoluto, 
visto che per lei i numeri sono un'opinione.
Quanto alla 10, se prende esempio e spunto dal suo superiore, ovvero il 
nostro amato PresDelCons, la denuncia avverra' solo tra qualche mese.
--
Murasaki

 Ed ecco la lista:
Oggi son di moda le domande
chiunque pu� farle
anche quando la risposta � impossibile
La mia inadeguatezza �  scusabile perch� anche tu hai le tue colpe...
Cos� si massacra tutto
Andava o non andava messo mano a tante porcate sopra porcate
della scassata scuola che pare ancora punire i migliori ? 

 della scassata scuola che pare ancora punire i migliori ? 
E' vero, oggi vanno di moda le domande e tutti ossono porle.
La tua e' interessante soprattutto per il modo con cui viene posta
Perci�, prima di risponderti vorrei sapere:
hai smesso o no di picchiare tua moglie?
--
Murasaki

 hai smesso o no di picchiare tua moglie?
a giorni alterni
carota e bastone
come necessiterebbe alla sQuola 

 wrote:

Non abbiamo mai visto carote, rifilarci *solo* il bastone, che per di 
piu' non abbiamo fatto niente per meritare, mi sembra assolutamente 
iniquo.
--
Murasaki

 SCIOLTO)
un conto � quello che una persona si merita individualmente
un altro una scuola funzionante con insegnanti selezionati,
appassionati e non mercenari, di sperimentata capacit�,
e che facciano un buon lavoro sui futuri cittadini
I nostri stripendi bassi dipendono anche dal fatto che fino
ad ora � stato fatto il contrario, n� poteva essere diversamente
con queste premesse: assumere chiunque, tanti bidelli, tante classi,
poca disciplina, poco prestigio, niente riconoscimento del merito,
tante spese.....i ragazzi non sono merce qualunque 

 tante spese.....i ragazzi non sono merce qualunque 
NO.
Gli stipendi bassi derivano dal fatto che questo e' un lavoro "da 
donne", e percio' di scarso valore. La leggenda "tanti insegnanti per 
pagarli poco" se l'e' tirata fuori la Gelmini in un lampo di creativita'-
Non e' tagliando i posti in vista di ipotetici e assai improbabili 
aumenti che migliorera� la qualita' della scuola.
E nemmeno cambiando il sistema di arruolamento.
Migliorera' invece se si decideranno a lasciarci fare in pace il nostro 
lavoro e ricominceranno a dare soldi alla scuola.
Quanto al prestigio, se il governo smettesse di darci addosso due volte 
al giorno e' possibile che smetterebbe di calare, almeno in certe fasce.
E quanto alla disciplina... mah, il fatto e' che la disciplina migliore 
sembra che sia nelle regioni con le istituzioni migliori. Ma puo' anche 
darsi che nelle regioni con piu' disciplina a scuola si riescano a 
produrre le migliori istituzioni.
Certo, ce li vedo male i leghisti a praticare una qualche forma di 
disciplina.
--
Murasaki

 E quanto alla disciplina... mah, il fatto e' che la disciplina migliore
Anche qu� non c'entrano i leghisti: basta citare il TAA,
dove spendono bene i soldi, e tu vedi che senza polso
non si ottiene niente a lamentare il circolo vizioso 

All'estero , dove basterebbe copiare, 
Forse volevi dire (all'estero) DA (dove basterebbe copiare).
O volevi dire che all'estero basterebbe copiare (dall'Italia?)?


Difficile: verso il precipizio ci ha portati la sinistra nel 68.

 O volevi dire che all'estero basterebbe copiare (dall'Italia?)?
Dal momento che siamo scesi molto in classifica
mi pare ovvia la prima, o hai dubbi ? 

 Difficile: verso il precipizio ci ha portati la sinistra nel 68.
ROTFL
-- 
P�s g�r ho ait�n lamb�nei, ka� ho zet�n heur�skei, ka� t� kro�onti 
anoig�setai
(Euagg�lion kat� Lo�kan 11,10)



nella virtual life una frase scorretta come quella tua puo` farli sorgere: 
tu pensi davvero che tutti sappiano come stanno le cose veramente?