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Titolo: Recupero del debito del primo quadrimestre

A proposito di recuperi. Sono stato via da scuola per tre anni. Al ritorno, 
trovo tra le altre queste novitā: gli studenti che hanno una insufficienza 
al primo quadrimestre dovranno recuperarla entro il secondo quadrimestre. 
Nulla di strano, lo facevo da me prima che diventasse una cosa obbligatoria. 
Ma ieri mi scaoppa di cheidere al consiglio: e che succede se uno non ha 
recuperato? Ovviamente, dico, l'insufficienza del primo quadrimestre fa 
media col voto del secondo. Io ho sempre fatto cosė: per me il voto finale 
scaturisce da quello del primo pių quello del secondo quadrimestre. L'alunno 
sufficiente alla fine dell'anno deve conoscere in modo sufficiente tutti gli 
argomenti affrontati nel corso dell'anno. E invece non funziona cosė, pare. 
In sostanza: fanno fare la verifica di recupero del debito del primo 
quadrimestre, ma se uno non la supera non succede nulla: il voto finale 
risulta dal solo secondo quadrimestre.
 
a. 
 

 risulta dal solo secondo quadrimestre.
 
la verifica del debito del primo quadrimestre e', in effetti, una 
sciocchezza quasi inutile che va a vessare gente che e' gia' molto debole. 
Dalle nostre parti il voto finale risulta dal solo secondo quadrimestre (da 
sempre) e l'eventuale non superamento del debito del primo ha due sole 
conseguenze:
1) un ulteriore indizio di negativita' al termine dell'anno se 
l'insufficienza rimane (si trascura, invece, il non superamento se gli esiti 
del secondo quadrimestre sono positivi)
2) che l'eventuale verifica post sospensione estiva comprendera' 
espressamente argomenti del primo quadrimestre
 
 
 

 espressamente argomenti del primo quadrimestre
 
Questo vuol dire che uno studente che ha 2 al primo quadrimestre ed 8 al 
secondo uscirà con l'8. Perché mai allora gli studenti dovrebbero studiare 
al primo quadrimestre?
 
a.
 
 

 al primo quadrimestre?
 
hai mai visto uno con 2 al primo quadrimestre che riesca ad arrivare alla 
sufficienza (non dico all'8) nel secondo? Io mai...
 
Le lacune, artificiosamente sanate dal CdC con l'abominio del voto di 
consiglio e i vari "aiuti", si propagano e amplificano di anno in anno e di 
quadrimestre in quadrimestre in certe materie.
 
 

 sufficienza (non dico all'8) nel secondo? Io mai...
 
Forse non proprio l'8, ma il 7 sì. Ad esempio in prima c'è una ragazzina che 
per tutto il primo quadrimestre non ha fatto nulla, e lo stesso per buona 
parte del secondo. Ma non è affatto stupida, ed ora sta cominciando a 
studiare, anche con voti buoni. Per me metterle il voto a fine anno senza 
tener conto del fatto che non ha fatto nulla per tutto il primo quadrimestre 
equivale a dire apertamente alla classe che è meglio non studiare nel primo 
quadrimestre. Soprattutto, non posso darle la sufficienza se non conosce gli 
argomenti del primo quadrimestre, indipendentemente dai progressi.
 
a. 
 

 gli argomenti del primo quadrimestre, indipendentemente dai progressi.
 
sono fortunato: nelle mie materie e' pressoche' impossibile raggiungere la 
sufficienza nel secondo quadrimestre senza una adeguata conoscenza degli 
argomenti del primo
 
 
 

 pregressi?
 
E che cambia? Non è esattamente la stessa cosa?
 
a. 
 

 E che cambia? Non è esattamente la stessa cosa?
 
non e' nemmeno lontanamente la stessa cosa
 
 

 non e' nemmeno lontanamente la stessa cosa
 
Dal punto di vista sostanziale, sì: chiedi agli studenti di recuperare il 
primo quadrimestre; in caso contrario, li penalizzi abbassando il voto.
 
a. 
 

 succede nulla: il voto finale risulta dal solo secondo quadrimestre.
 
Funziona che i tuoi colleghi e tu stesso fate una proposta di voto. E il 
Consiglio di Classe vota ed e' responsabile in solido. Se qualcuno ti 
chiede come e' maturato il tuo voto, lo illustrerai alla luce delle tue 
competenze in merito. E se tu chiederai conto ad altri, altri faranno lo 
stesso. O no?
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 stesso. O no?
 
Sě, ma non mi č chiaro se esiste una qualche normativa che dica che il voto 
dev'essere il risultato del solo secondo quadrimestre.
 
a. 
 

 espressamente argomenti del primo quadrimestre
 
Questo mi pare giusto ! Anche perché media o non media, 
tanto il promosso/rimandato/bocciato esula oggi come oggi 
dalla giurisdizione del singolo.
 
ciao
CCCP
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

 voto dev'essere il risultato del solo secondo quadrimestre.
 
Non credo proprio che esista una normativa di questo genere. Sarebbe 
illogica!


 primo quadrimestre; in caso contrario, li penalizzi abbassando il voto.
 
non chiedo di recuperare un bel nulla: inserisco in una verifica del secondo 
quadrimestre *anche* argomenti del primo (cosa lecita e non contestabile) 
che registro regolarmente in una data del secondo quadrimestre e che fa 
media; idem dicasi per le interrogazioni.
Non ho bisogno di penalizzare. Non e' la stessa cosa
 
 
 

 nessuna verifica in un quadrimestre??? Hanno quindi avuto "n.c." in pagella?
 
"verifica" del *debito*...
 
 
 

 "verifica" del *debito*...
 
*ri*leggi il thread
 
 

 illogica!
 
e allora cosa fate con la sospensione del giudizio? La media con primo e 
secondo quadrimestre?
 
Comunque provate a sospendere il giudizio (e magari bocciare a settembre) 
qualcuno che aveva la media del 4 nel primo quadrimestre e quella del 6 nel 
secondo e poi mi saprete dire.
 
 
 


Sì, leggo che alcuni docenti che non  fanno fare la verifica
del debito nel I quuadrimestre poi promuovono con il voto
del II q., e il debito va a finire a tarallucci e vino,,,
Intendo bene?

 Intendo bene?
 
non hai letto bene
 
 

 secondo e poi mi saprete dire.
 
I giudici leggono le carte. Se hai ben argomentato, non credo che 
abbiano nulla da ridire. Di certo, se anche il Giudice ribaltasse il 
giudizio del Consiglio di Classe, la mia reazione sarebbe: ubi maior, 
minor cessat. E avanti!


 Non ho bisogno di penalizzare. Non e' la stessa cosa
 
Se lo studente non conosce gli argomenti del primo quadrimestre gli abbassi 
il voto o no?
 
a. 
 

 argomenti del primo quadrimestre, indipendentemente dai progressi.
 
Scusa, ma questo è facilissimo da fare, dipende da te e dal tuo modo di strutturare le verifiche. Io ho SEMPRE avuto l'abitudine di mettere nelle ultime verifiche di fine anno un sommario di argomenti fondamentali di tutto il programma. Non è che lo faccia eccezionalmente, solo per quelli che devono recuperare... lo faccio sempre per tutti, di prassi: gli ultimi compiti dell'anno sono riassuntivi, su tutto il programma. E su questo punto, avverto chiaramente la classe fin dall'inizio di quali siano le mie intenzioni. Magari sugli argomenti "vecchi" non insisto sui particolari minuziosi, ma sulle conoscenze fondamentali sì. 
 
E ci mancherebbe pure che quelli "bravi", ossia quelli che già andavano discretamente nel primo quadrimestre, fossero autorizzati a dimenticare tutto nel giro di tre mesi, perché "tanto su quegli argomenti la sufficienza l'hanno già presa"! 
 
Per cui, è impossibile che uno che ha avuto 3 o 4 fisso per tutto il primo quadrimestre possa "recuperare" nel secondo perché si è messo a studiare solo gli ultimi argomenti degli ultimi mesi, saltando completamente gli altri: semplicemente, se non si è ristudiato anche qualcosa del programma vecchio mancante, nelle verifiche finali la sufficienza piena non la prende proprio. Per cui, se aveva 3 al primo quadrimestre, poi a marzo prende un 5, ad aprile strappa un 6, ma poi nella verifica finale di maggio o giugno prende di nuovo 4 perché si è preparato bene solo sulle ultime cose ma i tre quarti del programma non li ha mai saputi, si becca 5. Ma non necessariamente perché "si è tenutto conto della media di tutto l'anno", proprio perché è risultato insufficiente anche dopo!
 
Ma dovrebbe essere la norma, non una scelta di nicchia del singolo insegnante. Per me le ultime verifiche di fine anno dovrebbero assomigliare a una sorta di  esame universitario (o alle verifiche che si danno nell'eventuale prova di recupero di settembre), in cui è normale che si possano fare domande su tutto il programma e non solo su quello dell'ultimo mese...
 
Lisa