mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: E' FINITAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

TUTTI A MAREEEEEEEEE TUTTI A MAREEEEEEEEEEEEEE
--
********************************************************
"Perchè la vita è un brivido che vola via,
 è tutto un equilibro sopra la follia"
Rimuovi "TOGLI" se vuoi rispondermi via e.mail
Remove "TOGLI" for reply by e.mail
Personal Web Site:  
http://go.to/cronico/
********************************************************

TUTTI A MAREEEEEEEEE TUTTI A MAREEEEEEEEEEEEEE
Uhm si anche epr me e' proprio finita... 
9 giugno Sbarramento scritto a eliminazione diretta di Informatica
14 Giugno Orale di Informatica + verifica del P1
19 Giugno (dopo tre moduli scritti) orale riassuntivo di Chimica
28 Giugno Orale di Fisica (dopo test sbarramento + scritto)
4 Luglio Scritto di Analis
18 Luglio Orale di Analissi
Beato te che vai al mare :-))))
Augusto Pucci
Webmaster di Prospektiva On-line
http://www.prospektiva.it


Si vede che hai fatto le ultime interrogazioni.
Io invece sono commissario interno...  : - ((
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: AVETE PAURA DI RICORRERE CONTRO LA MORATTI, AHAHAHAHAHAHAHAAHAHAHAHA

Il mio post sulla possibilita' di ricorrere contro la parita' scolastica per
ora ha avuto una sola risposta. Avete paura di esporvi, vero, branco di
vigliacchi ? Finchè si tratta di aria fritta inconcludente siete sempre
pronti, ma non avrete mai le palle di andare contro la Moratti o a qualche
altro potente . Siete solo dei cagasotto, per forza poi a Roma non hanno
nessuna paura a darci delle paghe da manovali. Ma, mi chiedo, come si fa a
vivere da fanculoprof ? Sempre con l'aria da cane bastonato e scodinzolante
con presidi e sindacalisti, salvo poi sfogarsi con gli studentelli o facendo
orazioni chilometriche per saggiare la propria oratoria. Gli avvocati pero'
con l'oratoria ci fanno i soldi, voi invece, miseri fanculoprof , la usate
solo per mascherare la vostra frustrazione di gente che intimamente sa di
avere la psicologia del don Abbondio.

 wrote in message
26dj7.36145$%a4.13...@news.infostrada.it...


 Zitto o ti piscio in culo!  PPPIIIISSSSSSSSSSSSSSSSS.
AHAHAHAHAHAHAHAAHAHAHAHAHAAHAHH.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Nuovi esercizi di Hot Potatoes

Salve!
Sul sito 
http://digilander.libero.it/Cyberteacher
 (Risorse didattiche),
potete trovare nuovi esercizi di Hot Potatoes in inglese (con note
grammaticali, utili per l'attività
di recupero degli studenti), oltre a esercizi di TexToys, la traduzione
italiana delle guide di Hot
Potatoes e The Masher 5.5 e quelle della guida e del tutorial di TexToys!
A presto!
Paolo Cutini
--
Paolo Cutini
p.cu...@NOSPAMflashnet.it

Salve!
Sul sito 
http://digilander.libero.it/Cyberteacher
 (Risorse didattiche),
potete trovare nuovi esercizi di Hot Potatoes in inglese e spagnolo (con

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Indagine e-commerce

ALMA MATER STUDIORUM
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI BOLOGNA
FACOLTA' DI SCIENZE STATISTICHE
Egregio Signore,
sono Carla De Rosa, studentessa universitaria iscritta all'ultimo anno
di laurea specialistica in Scienze Statistiche ed Economiche, e sto
svolgendo, seguita dal Prof. Ignazio Drudi, docente di Modelli
Statistici di Comportamento Economico, la mia tesi di laurea sulla
percezione del rischio e delle competenze nel commercio elettronico.
La sua risposta fornirà un contributo molto importante per la nostra
indagine, in quanto il successo di tale rilevazione dipenderà in larga
misura dalla collaborazione dei rispondenti. Le informazioni da lei
gentilmente fornite saranno considerate strettamente confidenziali e
verranno utilizzate esclusivamente a livello aggregato.
Il questionario è interamente costruito in formato elettronico, quindi
potrà compilarlo on-line e premere il tasto di invio quando avrà
finito, senza doverne fare copie cartacee. Per accedervi le basterà
cliccare sul seguente indirizzo:
http://canne.stat.unibo.it/ecommerce/questionario.html
La ringrazio anticipatamente per il tempo e l'impegno che vorrà
dedicare alla nostra ricerca e le porgo distinti saluti,
 
Carla De Rosa
Rimango a sua completa disposizione per ogni chiarimento, anche in
merito alla compilazione del questionario. Mi può contattare al
seguente recapito:
e-mail: 
car...@gmail.com

Egregio Signore,
:)
--
Federico Spano`

"CARLA"  ha scritto nel messaggio
... la mia tesi di laurea sulla percezione del rischio e delle competenze 
nel commercio elettronico.
Non credo che così come sono formulate le domande, ti possano dare una 
percezione completa della capacità di valutare il rischio negli acquisti 
tramite internet.
Del resto rimangono fuori dal questionario tutte le domande che riguardano 
la conoscenza o meno di "trucchi" per proteggerre i propri acquisti. La 
stessa formulazione delle domande è spesso ambigua.
Ma naturalmente questo è solo il mio parere.
Comunque in bocca al lupo
Malaika 

 Egregio Signore,
Quando l'università inizierà a rendersi conto che tutto quello che fa 
non serve una ciccia nel mondo del lavoro?

E perchč dovrei aiutarti a prendere 110 alla tesi?
(quanto sono bastarda...)
;) 

 Egregio Signore,
Hai dimenticato Egregia Signora, inimicandoti una buona fetta di 
potenziali "risponditori" :-)
Tabhall

 ;)
Tanto lo prende ugualmente, ormai il 110 č di "pubblico dominio"... e in tre 
anni. 


Prima dovrebbe accorgersi di aver eliminato tutti i ricercatori validi
e essersi tenuta solo i raccomandati ;)
Come non si possono garantire palazzi stabili costruendoli con sabbia,
così non si può avere una ricerca che si possa chiamare tale se i
ricercatori sono in gran parte ignoranti raccomandati.
Un pensierino così, da ex ricercatrice.
ciao
Enrica
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 20000

i sindacati si incontreranno il 14 per le immissioni in ruolo...hanno già 
calcolato che i 20000 posti coprono appena il 30% dei posti liberi negli 
organici di diritto...che miseria...!!!!!!!!!!! 


sai se ci sono regole da rispettare nella scelte dei posti da
immettere in ruolo?
Per esempio, se l'anno passato c'era un immissione in ruolo su una
cattedra che non e' andata assegnata, quest'anno la dovranno
riproporre?

>i sindacati si incontreranno il 14 per le immissioni in ruolo...hanno gią



ok, grazie.


Si potra' sapere cosa hanno deciso?

 ha scritto nel messaggio 
news:fvh0921hp3rl7rhh3...@4ax.com...



ho letto sul sito della UIL e mi ha molto confortato la frase:
Va considerato comunque che, come richiesto anche dalle OO.SS., sono
previsti dei correttivi per la salvaguardia del posto unico, nel caso
esista la possibilità, se non sia stato attribuito l’anno precedente.
frase che dovrebbe riguardarmi direttamente, cmq aspettiamo il 27 :)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: dd

ss

 ss
finalmente un po' di chiarezza
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: vile sentenza di condanna

per il mostro di cleveland.
 
\bye
 
-- 
E' necessario che io vi faccia riflettere, visto che non lo fate
da soli. Pertanto uno come me e' prezioso, per Alcuni!!
Per il resto e' solo un rompiscatole che interrompe il sonno
dei beati scienziati che sanno fare 0.1*1=0.1.

 per il mostro di cleveland.
 
NOn si usa più cospargere questi tizi di pece e piume per poi farli 
correre davati al saloon sparandogli pallettoni da caccia al coyote?
 
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Buon anno scolastico

Oggi la scuola ha spalancato la bocca e si è mangiata tutti i ragazzi. Buon anno scolastico a tutti. Belli e brutti. Pure ad Arkannen, siamo buoni.
 
M.

 Oggi la scuola ha spalancato la bocca e si ï¿½ mangiata tutti i ragazzi.
Magari...li ricagherï¿½ fuori al suono della campanella...

 Magari...li ricagherà fuori al suono della campanella...
 
:-)
 
M.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: INVALSI: ariparliamone

La prova di italiano di quest'anno, almeno per la classe seconda della scuola primaria, non era ben calibrata rispetto alle reali potenzialità dei bambini di questa fascia d'età.
Il testo(MOLTO BRUTTO), da leggere  e interpretare, era esageratamente lungo e altrettanto lo erano le domande e relative risposte.
Ridicola, per quantità numerica (solo due test), e banale la parte dedicata alla pseudo-grammatica. Una delle due richieste era la seguente: trova l'intruso sottolineando la parola che non sta bene con le altre (camionista, autista, cameriere, fiorista, giornalista, pianista).
Mai sentito dire che in seconda si debba spiegare la desinenza e la radice delle parole!
Si potrebbe gentilmente sapere chi prepara questi test? Gente che insegna o ha insegnato alla primaria o persone che scrivono giochini di enigmistica?

 delle parole!
 
Non credo che sia una cosa che si spieghi.
Cos� come non si spiegano i verbi irregolari.
Li si impara e basta.
Visto che l'esperta sei tu.
A che et� si corregge un bambino che dice "camerierista" invece di 
"cameriere"?
 
..
 
 
 

 Li si impara e basta.
 
gesu' cristo, questo qui e' un docente...
 
-- 
Qui sono tutti scienziati clonati e se la girano sempre come
gli pare, tipo che zero qualche volta � pure un insieme, ma
qualche volta e' numero e qualche volta e' Niente,
ma se e' Niente vorra' dire che neanche esiste.
Se non esiste e' il neutro perfetto.

 gesu' cristo, questo qui e' un docente...
 
Pi� che altro � un deficiente...


 La prova di italiano di quest'anno, almeno per la classe seconda della scuola primaria, non era ben calibrata
 
Fosse stata anche calibratissima (su che cosa poi?) non cambierebbe la 
sostanza.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Congedi parentali - astensione facoltativa - quesito

Ciao,
spero che qualcuno sappia darmi indicazioni su questo mio dubbio in
merito all'astensione facoltativa:
mia moglie ha partorito a novembre del 2003. Allora non aveva nessun
contratto con alcuna scuola. Dal 2004 invece ha iniziato con le
supplenze e ad oggi possiede un incarico annuale.
La mia domanda è: può usufruire del mese di astensione facoltativa
retribuita al 100% prima che nostra figlia compi i 3 anni, anche se non
ha usufruito di quella obbligatoria in quanto al tempo non lavorava?
Se si a livello di punti per la graduatoria le viene tolto qualcosa?
Grazie 1000 per l'aiuto.
Massimo

Se si a livello di punti per la graduatoria le viene tolto qualcosa?
No.

Grazie 1000.
Anche su OrizzonteScuola la gentilissima Lalla mi ha riposto in maniera
affermativa.
Fa piacere che l'INPDAP invece mi ha detto di rivolgermi in segreteria
della scuola e quest'ultima mi ha detto che l'unica cosa di cui ho
diritto è una stensione per malattia non retribuita.....
Bah... penso che solo in Italia possano esserci situazioni simili....
Grazie ancora.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: libri di testo

Per favore, un'informazione. Il libro di storia che ho in adozione
(nelle medie), e che mi piace molto, dal 2011-2012 cambia edizione. Se
adotto la nuova edizione (il titolo è uguale, ma cambiano i codici
meccanografici, la scansione degli argomenti nei tre anni, dunque la
paginazione), questa dovrà poi essere mantenuta su quel corso
(sezione) della mia scuola per 6 anni, come accadrebbe se si trattasse
di una nuova adozione (altro titolo, altra casa editrice)? Oppure,
trattandosi dello stesso titolo (pur con paginazione e codici diversi)
tra un anno o due chi eventualmente dovesse succedere a me sulla mia
cattedra potrebbe adottare un altro libro? Grazie a chi potrà
rispondermi e a chi mi sa eventualmente dire dove trovare i
riferimenti normativi per questa questione.

 Per favore, un'informazione.
Dipende da quello che vuoi fare:
1) non cambi niente, cioč non fai una nuova adozione, ma aggiorni il codice 
e il prezzo ( dovrebbe farlo da sola la segreteria). In tal modo il prossimo 
anno si puň fare una nuova adozione.
2) se presenti la scheda di nuova adozione fai una cosa sbagliata, in quanto 
il libro č lo stesso. Ma di errori se ne commettono almeno duecento ( i 
professori sono come i magistrati: sbagliano e pagano gli altri, cioč: gli 
alunni, i genitori, i librai, le case editrici, il sistema economico 
italiano) nella stessa seduta di adozione. Ovviamente, risultando dal 
verbale come nuova adozione, il verbale fa testo. Quindi non si puň cambiare 
il prossimo anno.
-- 
Pietro De Paolis 

 meccanografici, 
confronta con quanto qui: 
http://www.islotto.it/cms/index.php?itemid=1066
(v. N.B., 2)
Cmq, anch'io sono del parere che, poiché il codice meccanografico
cambia, siamo in presenza di un altro, diverso libro di testo.
Infatti, il codice meccanografico serve all'identificazione
di un libro...

 quanto il libro č lo stesso. 
Cambiando il codice (che serve ad identificare un libro), cambia anche
il libro. Non basta che il titolo sia uguale - il prezzo, poi, non serve 
certo ad identificare un libro.


Penso sia una delle solite strategie delle case librarie, e talvolta con 
docenti compiacenti, per far cambiare testo
anche se di fatto è lo stesso "aggiornato".
Una volta che si inserisce un isbn diverso, è nuova adozione. E se è nuova 
adozione, la scelta rimane obbligata per TOT
anni.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Scuola materna per nata il 29 marzo?

Nella recente riforma sulla scuola, č possibile iscrivere mia figlia alla
scuola materna statale, essendo nata il 29 marzo 2001?

 scuola materna statale, essendo nata il 29 marzo 2001?
Ammesso che ciň sia possibile per legge, te lo sconsiglio di cuore!
La Scuola dell'Infanzia non č attrezzata per accogliere bambini/e cosě
piccoli/e... basti pensare che nei nidi il rapporto bambini/educatrici č di
7/1 mentre nella Scuola dell'Infanzia puň arrivare (anzi.. con tutti i tagli
e gli accorpamenti che sono stati fatti arriva di certo) a 28/1...
Mi rendo conto della necessitŕ per molte famiglie di far fronte al problema
di dove "collocare" i propri figli quando entrambe i genitori lavorano, e
del costo elevato dei nidi... ma credetemi.. insegno nella Scuola
dell'Infanzia da 25 anni, e vi garantisco che anche con tutte le migliori
intenzioni del personale educativo e ausiliario... per il bene dei bambini
non mandateli a scuola in anticipo!!!..  Cosě come trovo del tutto dannoso
l'anticipo della Scuola elementare a 5 anni e mezzo!..  se volete ne
riparliamo!
Saluti
Manuela
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: precari non abilitati: chi sono?

leggo nelle dichiarazioni dell'ultimo decreto:
"Per quanto riguarda i precari non abilitati e gli ex diplomati negli
istituti magistrali, spiega ancora il Miur, sono stati previsti percorsi
che, dietro il superamento di prove d'accesso in grado di verificare la
preparazione disciplinare, consentano di conseguire l'abilitazione."
ma cosa definisce un "precario non abilitato"? uno che in terza fascia
ha fatto supplenze per un anno � "precario non abilitato"? c'� un tetto
ore da aver superato?
grazie
-- 
http://www.venerandi.com

"fabrizio venerandi" <n...@spam.please> ha scritto nel messaggio 
news:1j5gp3w.rrkqxm1773aq1N%n...@spam.please...

Direi che (come facilmente prevedibile) � in arrivo un altro bel turno di 
corsi abilitanti per chi ha i soliti 360 giorni di servizio...
Evviva il rinnovamento...
Mi sa che stavolta mi prendo la A033, che ormai non serve a nulla, ma d� 
accesso al sostegno nelle medie... 

 accesso al sostegno nelle medie...
mi sa che stavolta lascio l'insegnamento invece...

 ore da aver superato?
Come ti e' stato detto da altri, in passato il limite per accedere ai 
corsi abilitanti riservati e' di 360 giorni (cioe' due anni di lavoro).
Considerato il fatto che ne e' stato bandito uno non troppi anni fa, un 
corso che richiedesse 3 o piu' anni, avrebbe pochissimo senso, quindi se 
la cosa sara' confermata, credo che saranno proprio 360 giorni il numero 
  da soddisfare.
Ad ogni modo sarei molto sorpreso di una Ministra che dice di avere 
sconfitto il precariato che parallelamente fa corsi abilitanti.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

Scusate e quelli appena laureati come sono considerati?
A parte SFIG....

 corsi abilitanti per chi ha i soliti 360 giorni di servizio...
--------------
Hanno gi� il problema degli abilitati senza cattedre e ne abilitano di 
nuovi? Il prossimo anno sar� anche peggio, con l'ulteriore riconduzione a 18 
delle cattedre nelle medie a tempo prolungato e con la riforma delle 
superiori. Quello che potrebbero fare � un corso di riconversione 
professionale per i perdenti posto, niente di pi�. 

 A parte SFIG....
Da noi, tra la fase di "laureando" e quella di "dottorando" o di 
"ricercatore", c'era quella di "MOC" (acronimo anche un po' volgare, che 
alludeva al fatto che, mentre laureandi e dottorandi contavano qualcosa, 
i "MOC" non contavano "Manco 'O C....", cio�, "Niente"!)

 professionale per i perdenti posto, niente di piï¿½.
Be, le SSIS sono chiuse (e chi ci insegnava non ha piï¿½ nulla da fare)...
Prima che vada a regime il nuovo sistema di reclutamento passeranno almeno 
sei o sette anni... Qualche abilitato (pochi) potrebbe anche servire...
E poi vuoi mettere la soddisfazione di essere disoccupato con cinque 
abilitazioni anzichï¿½ con quattro??? :-( 

 A parte SFIG....
In seno ad ANIMat abbiamo piu' volte preso posizione contro questa 
discriminazione.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SONO TORNATO !!! CGIELLINI, TREMATE !!!!!!

Cgiellini vilissimi e fanculoprof striscianti, è tornato il vostro
castigatore !!!  Ho avuto un sacco di noie al computer, che spero si siano
risolte . Tremate e andatevi a nascondere, non ve ne lascero' passare una !
Oltretutto la forzata inattivita' mi ha anche incattivito.  Per gli amici
fichiprof e simpatizzanti , ricordo il ben noto sito :
http://insegnanti.da.ru
  . Venite, fichiprof, continuiamo a combattere la
feccia della scuola !!!!!!


...cioè la CGIL.

 ha scritto nel messaggio
news:isLu7.17590$0Y2.2...@news.infostrada.it...

porca puttana è tornato il rompicoglioni! Però vedo che questa volta vuole
cobattersi
da solo! Ha capito di essere la feccia della scuola.

 > cut


Intanto, invece di menare l'aria pensa che hai quotato una pubblicità.
Beh, tu avresti potuto togliere il quote del tutto :-)))
Art

 
http://utenti.tripod.it/ingridtotti
  <---------------
hai ragione...ma che c'è di male?  :)

Qualcuno mi sa dire se si può accettare una supplenza temporanea
quando si lavora, di pomeriggio, come dipendente nel settore del
commercio?
Heidi

Come dice Cosimo Scarinzi: ciascuno si sceglie i propri interlocutori.
Basta non fare pubblicità a gratis per le multinazionali informatiche che
riempiono la rete di troll, di aggeggini, di siti equivoci.
ciao,
Vale


 commercio?
L'art.16 OM 371/94 dice che non si puo'.
Michele

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: rave party

secondo voi è più diseducativo un rave party con il morto o una partita di 
calcio sempre con il morto?

secondo voi è più diseducativo un morto ad un rave party oppure durante una 
partita di calcio? 

 una partita di calcio?
meglio il tressette col morto
Gioachic 

 calcio sempre con il morto?
Forse non c'è nulla di più educativo: insegna che esistono dei limiti
naturali e che non basta dire "ma non è colpa mia, stavo soltanto
giocando un po'" per sottrarsi ad essi.
A.

 partita di calcio? 
secondo me č molto piů diseducativa una terapia tapico dove ci scappa
una supercazzola col morto come se fosse antani
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 una supercazzola col morto come se fosse antani
e dato che siamo in regime di par condicio.... con scappellamento nè a 
destra nè a sinistra nè al centro. 



I morti non sono mai diseducativi.
--
Federico Spano`

 
e quindi? Dietro?

> e quindi? Dietro?
č un raveparty non un gaypride...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Parte il 7° ciclo SSIS.

Visto che di abilitati inseriti in graduatoria permanente non ce ne sono 
ancora abbastanza (!), il MIUR ha attivato un ulteriore ciclo abilitante 
SSIS per il biennio accademico 2005/2007. 

 wrote:

'mbeh? Forse che il povero docente universitario di Scienze della
Formazione non ha diritto a mangiare anche lui? E soprattutto: forse che i
nuovi insegnanti in divenire non hanno diritto di usufruire della
formazione all'avanguardia che viene data loro dalla SSIS?
(pero' a volte mi domando perche' brava gente come Vanna Marchi e don
Nascimiento sono in galera, mentre gli organizzatori della SSIS e dei
corsi di perfezionamento no. E in effetti mi sembra una vera ingiustizia)
-- 
Murasaki Shikibu

Dove l'hai letto?
Si sanno le classi di concorso in attivazione?
Grazie
  A.

 wrote in message
news:Y5Pfe.88737$IN.15...@twister2.libero.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: quante ore settimanali d'insegnamento complessive si possono fare?

volevo porre questa domanda, se qualcuno gentilmente mi sa dare la risposta.
Quante ore settimanali d'insegnamento complessive si possono fare nella
scuola superiore, quest'anno?
Ad esempio, avendo la possibilità di lavorare su due classi di concorso
diverse per degli spezzoni,  un incarico annuale di 17 ore ed un incarico
del preside di tre ore, mi è possibile cumularli, oppure sono obbligata ad
accettare fino a 18 ore settimanali.
Grazie per una eventuale risposta



Non sei obbligata ad accettare le 3 ore in più. Non sei obbligata a
chiederle.
Sei tenuta a completare l'orario fino a 18 ore.
Le possibilità sono 4
v. CCNL '94-'98 (tuttora vigente) art.41, comma 3:
- mediante la copertura di ore di insegnamento disponibili in classi
  collaterali non utilizzate per la costituzione di cattedre orario;
- in interventi didattici educativi integrativi
- eventuali supplenze
e,
in mancanza,
- rimanendo a disposizione anche per attività parascolastiche e  
  interscolastiche.
v. CCNL '94-'98 (tuttora vigente), art.41, comma 3.  
Il ds aveva comunicato queste ore a chi di dovere x la costituzione 
di cattedre orario - interne o esterne ? (cfr. Finanziaria x il 2002)
Queste 3 ore sono risultate inutilizzabili per lo scopo suddetto? 
Sono "ritornate indietro"" alla scuola?
In ogni caso, vale quanto sopra.
N.B.  Il ds può assegnare le ore in più solo sulla base di una 
         volontaria richiesta del docente, quindi, se non le chiedi...
abba
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: però rimane obbligatorio chiamarli "dottori"...

http://www.gds.it/gds/edizioni-locali/palermo/dettaglio/articolo/gdsid/223775/
 

 
http://www.gds.it/gds/edizioni-locali/palermo/dettaglio/articolo/gdsid/223775/
 
 
mi tocchera` glissare sul mio ateneo nel CV :D

 mi tocchera` glissare sul mio ateneo nel CV :D
 
L'elaborato di 30 cartelle grosso modo � paragonabile alla tesi.
Il test finale... beh, c'� anche il rischio di non superarlo.
Conviene la tesi, che tra l'altro viene verificata in anticipo dal relatore 
e con cui concordi pure l'eventuale domanda.
Nella mia universit� richiedono per la triennale una tesi di 60.000 battute 
a cui assegnano 8 CFU.
 
.. 
 
 

 Il test finale... beh, c'� anche il rischio di non superarlo.
 
Mah, ci sono tesi e tesi. Se guardate i vecchi statuti trovate che si 
possono trovare o no richieste di "contributi originali", "risultati 
originali", "nuove impostazioni", "lavori sul campo" a seconda dei corsi e 
delle sedi.
Poi ci sono relatori e relatori (oltre che tesi comprate). Un relatore puo' 
"aiutare" eccessivamente il candidato, altri neppure leggere le tesi.
E anche comissioni e commissioni: qualcuna accetta supinamente la 
valutazione del relatore, altre discutono accanitamente. Spesso sono 
previsti "controrelatori". A volte il candidato deve davvero discutere la 
tesi, altre volte recita soltanto l'introduzione.
Esame finale? Un tempo spesso l'esame di laurea era preceduto da un esame di 
"cultura dellla materia" in cui una ampia commissione interrogava su tutto 
quanto il candidato aveva studiato in precedenza (come risultava da esami 
sostenuti o magari solo da firme di frequenza)...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: soluzioni economia aziendale

Nessuno sa dove si possono trovare le soluzioni della prova di economia
aziendale?
Grazie
Elisa



 wrote in 
news:SZpQ8.43184$
Kt3.1...@twister2.libero.it
:

La sto cercando anch'io per l'indirizzo "Mercurio", ma non ho trovato 
ancora niente!
-- 
Gotenks
"Il vostro segreto scorrerà in torrenti a cercare il fiume della vita. E il 
fiume avvolgerà il vostro segreto e lo condurrà verso il grande mare"


dovrebbe essere su 
corriere.it
-- 
Tessera #11 (Socio sostenitore) del Club Fanculli d'Italia
(
http://www.fanculliditalia.too.it
)
--->non sono tra i 20 milioni nominati da trapattoni<---

 ancora niente!
Trovate!!!!!!!!!! Vai al sito
http://www.corriere.it/speciali/maturita2002/index.shtml
 ci sono tutte le
prove (anch'io cercavo per il mercurio!)
In bocca al lupo per tutto!
Elisa

 In bocca al lupo per tutto!
Grazie, anche a te!!!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: numero di assenze e promozione

nelle superiori esiste per un alunno un numero massimo di assenze per non 
incorrere nella bocciatura....con la riforma moratti si parlava di un numero 
max di assenze....che fine ha fatto quella norma???? 


Mi pare 1/3 del totale. Ma non so darti riferimenti normativi.
Ant 

 numero max di assenze....che fine ha fatto quella norma????
Aggiungo alla tua domanda "per il ragazzo diversamante abile?" ci sono 
deroghe alla norma? Riferimenti legislativi per favore?
grazie
eva 

max di assenze....che fine ha fatto quella norma???? 
del D.lgs. 226/05, sulle norme generali e i livelli essenziali delle 
prestazioni nel II Ciclo fu disposta la proroga di ulteriori 18 mesi 
dei termini per l’eventuale modifica -
v. le disposizioni per l'avvio dell'
a.sc
. 2006-2007 = Nota 31 agosto 
2006, Prot. n. 7265/FR*, Oggetto: Provvedimenti e temi di rilevante 
interesse connessi all’avvio dell’anno scolastico 2006/2007. 
(L'applicazione generalizzata di tale parte della c.d. "riforma Moratti"
sarebbe dovuta avvenire gradualmente a partire dall'.sc. 2007-2008)
----------
* Attenzione: sul sito di Edscuola l'inserimento del testo
  e` stato sbagliato (ne e` stato ripetuto un altro, diverso).

 deroghe alla norma? Riferimenti legislativi per favore?
Hai letto la risposta di abba?
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrą mai leggere lo stesso libro". PFM
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Separazione delle funzioni nella scuola

Perche' non pensare alla separazione della funzione docente ( intesa come
quella di insegnante) da quella di valutatore (esaminatore) delle
conoscenze/competenze, ecc. acquisite?
Mi spiego meglio: un po' come per le scuole guida, si ha l'insegnante e chi
poi dovra' valutare la preparazione raggiunta.
Attualmente l'insegnante, come dire, insegna e valuta l'allievo. Ma ognuno,
nei fatti, valuta a modo suo.
Separando le due funzioni, l'insegnante sarebbe "l'amico" che ci "aiuta"
nello studio per prepararci a sostenere l'esame (che per le stragrande
maggioranze delle materie potra essere fatto in modo oggettivo.
La cosa potrebbe essere utile soprattutto nelle scuole superiori. Servirebbe
a responsabilizzare gli studenti. A uniformare i programmi, almeno nella
parte essenziale. Si avrebbe l'indubbio vantaggio che l'insegnante
diventerebbe un "amico" che ci aiuta nel raggiungere certi obiettivi.
Luigi Peduto
lu...@peduto.it
www.peduto.it

 maggioranze delle materie potra essere fatto in modo oggettivo.
E per quanto riguarda la valutazione di quel 15% di programmazione autonoma
come procederesti?
Saluti
Al-Farid

 ha scritto nel messaggio
news:bsrF9.33002$3l.9...@twister1.libero.it...


 conoscenze/competenze, ecc. acquisite?
Io ci penso da tanto tempo. Spero che prima o poi qualcuno si convinca a
convertire questi pensieri in legge.
Michele

diventerebbe un "amico" che ci aiuta nel raggiungere certi obiettivi.
Ma le tendenza e' l'esatto contrario; anche agli
esami di stato non ci sono piu' i "valutatori"
esterni.
Ciao

 La cosa potrebbe essere utile soprattutto nelle scuole superiori. 
Esiste già: 
http://www.cepu.it/info_gs.asp

convertire questi pensieri in legge.
Purtroppo non passerebbe.

diventerebbe un "amico" che ci aiuta nel raggiungere certi obiettivi.
Sulo un'obiezione: e cosa si farebbe nei (numerosi) casi in cui lo
studente non e' minimamente interessato a considerare l'insegnante un
amico che lo aiuta... e si sente in diritto di trattarlo come gli
pare, ignorare le sue richieste, comportarsi con lui in modo
maleducato, perche' tanto sa che l'insegnante stesso non ha piu'
*nessuno* strumento per sanzionarlo (nemmeno quei pochi che sono
rimasti adesso), non puo' permettersi di esprimere nessun giudizio su
di lui, e anche se lo emette non conta nulla?
Io ci andrei piano...
Lisa

 Lisa
Io non partirei proprio.
La confusione di ruoli tra insegnante e amico è una delle cose più
pericolose e perniciose che possano capitare a docenti e discenti.
Carmen
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Buon inizio anno scolastico a tutti !

A tutti tanti auguri di buon lavoro.
Vi auguro classi di studenti desiderosi di imparare, colleghi disponibili
per scambio idee e altro, dirigente che ami il proprio lavoro e genitori
che desiderano collaborare.
Vi auguro anche di non dover perdere troppo tempo (e denaro...) in viaggi.
Il nuovo ministro Chiara Carrozza e' disponibile all'ascolto: approfittate.
 
Ancora sinceri auguri di buon lavoro.
 
 
P.S
L'avvenire dell'Italia dipende, in gran parte, dal buon  funzionamento
della scuola pubblica.
 
-- 
 
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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ab...@newsland.it
 
 
 

 della scuola pubblica.
 
Si, ma senza private la pubblica sarebbe al collasso.
 
Pensa se in Italia chiudessero tutte le autostrade (private) e 
bisognasse usare solo le statali... Per analogia.

Luc ha scritto:

facile: basta requisire e nazionalizzare
 
-- 
Che lo capiate o no la Tunze ha una Logica Superiore,
Oggettiva, Completa e definita.

Luc ha scritto:

Lo Stato si deve preoccuprae che tutti i cittadini ricevano adeguata
istruzione e vengano educati al rispetto degli altri, delle regole di vita
civile, della legge etc.
La scuola pubblica deve occuparsi di questo compito.
Il privato che gestisce la scuola privata ha come obbiettivo principale il
guadagno...Ci saranno senza dubbio ottime scuole private ma ce  ne sono di
indecentie ,  vergognose ove basta pagare per essere promosso(le
conseguenze sono ben note...)


Luc ha scritto:

Lo Stato si deve preoccuprae che tutti i cittadini ricevano adeguata
istruzione e vengano educati al rispetto degli altri, delle regole di vita
civile, della legge etc.
La scuola pubblica deve occuparsi di questo compito.
Il privato che gestisce la scuola privata ha come obbiettivo principale il
guadagno...Ci saranno senza dubbio ottime scuole private ma ce  ne sono di
indecentie ,  vergognose ove basta pagare per essere promosso(le
conseguenze sono ben note...)
 


 conseguenze sono ben note...)
 
cuoto


 indecentie ,  vergognose ove basta pagare per essere promosso
 
Su questo hai ragione. Ovviamente mi riferisco alle "ottime" private. 
 
 

 Per analogia.
 
Infatti: per analogia, mandiamo del culo il pubblico in modo che la gente 
sia costretta a rivolgersi al privato.

 sia costretta a rivolgersi al privato.
 
Perchè estremizzi sempre? Sei un estremista? :-P

 Perchè estremizzi sempre? Sei un estremista? :-P
 
C'è poco da estremizzare :-(
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Falsi problemi per nascondere le emergenze vere

Falsi problemi per nascondere le emergenze vere 
Curzio Maltese
Il venerdì di repubblica
Quando è moda, è moda. Non è difficile prevedere che in autunno, quando 
sull’Italia si abbatterà la tempesta economica peggiore degli ultimi 
decenni, non rimarrà traccia nel dibattito pubblico dei temi ossessivi di 
queste settimane. C’è la moda di un’informazione scandalistica e di una 
politica demagogica, in finto conflitto, che scambiano cause per effetti e 
pagliuzze per travi. Davvero si vuole credere che in Italia, con tre 
regioni in mano a mafia, camorra e ‘ndrangheta, il problema della 
sicurezza si risolva con la caccia allo zingaro? Un terzo dell’economia 
del Paese è sommersa, malavitosa, clandestina e sfrutta la «sua» 
immigrazione, malavitosa e clandestina. Esattamente come i due terzi 
dell’economia legale richiamano manodopera straniera legale. Si tratta di 
un concetto tanto difficile da capire?  Tutti, perfino i capi e capetti 
leghisti, sanno benissimo che nelle periferie milanesi o torinesi non 
«spadroneggiano gli immigrati», come ripetono al popolo bue. Comandano i 
dan calabresi o napoletani o siciliani, che sfruttano il traffico di 
esseri umani, affittano gli appartamenti ai clandestini, arruolano 
manodopera criminale fra i disperati. 
Epperò, certo, che noia parlare ancora di malavita organizzata. Non è più 
eccitante la ronda contro il campo nomadi? In fondo l’odio per lo 
straniero è anche un diversivo, rispetto al secolare sport nazionale: 
l’odio fra italiani. Alla demagogia del potere risponde la demagogia 
dell’opposizione. Quella del Pd, per ora, tace. Nel vuoto, avanzano Di 
Pietro e l’antipolitica. Per i quali lo scandalo immenso, il problema 
numero uno dell’Italia, la vergogna contro cui sollevare il popolo sarebbe 
questa: la presenza di quindici parlamentari condannati in Parlamento (per 
la precisiòne 10 del Pdl, 2 del Pd, 2 della Lega, 1 dell’Udc). Quindici su 
mille. Il minimo storico dal dopoguerra. 
Sarà permesso davanti a tanta retorica moralista rimpiangere i parlamenti 
di altre epoche, dove i condannati erano magari il triplo, ma in compenso 
c’erano molti meno analfabeti, incapaci (anche incensurati), mezzecalze 
proiettate direttamente dall’avanspettacolo tv alla guida di un ministero? 
Sarà che i problemi italiani sono sempre gli stessi, ostinatamente 
irrisolti: le mafie, i monopoli, la scarsa competitività, l’invecchiamento 
del Paese e del sistema produttivo, lo sfascio della scuola, 
l’arretratezza culturale, l’ingerenza della Chiesa. Ci siamo rassegnati a 
non risolverli e così gonfiamo le inezie. Una volta sgomberati i campi rom 
e sloggiati i quindici pregiudicati dal Parlamento, allora sì, saremo una 
grande nazione.

 grande nazione.
no, no: saremo una grande nazione quando verranno assegnate le frequenze a 
Europa 69...
:-)))

 Europa 69...
Ho capito ... al 69 preferisci i 90 gradi. Contento tu!
:-)))
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ma dov'è

dov'è la pagina sul sito del ministero da cui si può compilare il
modulo per le GI?
ho girato tutto il sito

personale scuola>reclutamento (nel box blu al centro della 
pagina)>graduatorie di istituto>compilazione modello B
Io ci ho provato l'altro giorno, ma il server si inceppava continuamente e 
ho fatto prima a trascrivermi tutti i codici a mano..
ciao, nico
-- 

 ho girato tutto il sito
Vai al seguente link:
http://www.pubblica.istruzione.it/reclutamento/compilazione_mod_b.shtml


http://www.pubblica.istruzione.it/reclutamento/compilazione_mod_b.shtml
grazie a tutti
-- 
I don't know why nobody told you how to unfold your love
I don't know how, someone controlled you, they bought and so-ld you

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: verifiche e documento 15 maggio

Salve a tutti.
Ho una domanda, cui spero qualcuno sappia dare risposta (a scuola mia le 
idee risultano un poco confuse, in proposito), e magari qualche 
riferimento normativo.
E' il mio primo anno al triennio, dopo molto tempo in cui ho stazionato 
solo al biennio.
Dopo la stesura del documento del 15 maggio è possibile continuare ad 
effettuare verifiche orali e/o scritte?
Ringrazio chi vorrà intervenire.



Certo che si, il documento non riguarda la valutazione.
Sinceramente mi pare impossibile che i tuoi colleghi abbiano le idee
confuse, il documento è redatto ormai dal 1998.
Henry

Ed è possibile o no andare avanti col programma dopo il 15?
  G.


Ma cosa vorresti fare dopo il 15 maggio, legggere il giornale o
girarti i pollici ? Certo che si va avanti nel programma in modo da
completare quello che hai indicato nel documento, che al 15 maggio può
essere indicato con precisione. Diciamo che negli ultimi 20-25 giorni
di scuola fai quella parte di programma che pur indicato non hai
ancora concluso e fai l'ultima verifica.
Henry

 Henry
E io questo sapevo e questo voglio fare, per l'accidenti!!!
E' che una collega influente mi aveva detto che si finisce il 15e dopo solo
verifiche!!
  G.

  G.
per logica il tempo rimasto lo si dovrebbe dedicare al potenziamento, al 
recupero (...) ed ad attività di area di progetto (questo almeno si scrive 
sul documento...).
in pratica si verifica la scarsa preparazione dei ritardatari (che non 
mancano mai, anzi anno dopo anno sono in netto aumento, dato che ormai 
perdono il loro tempo a preparare tesine che non servono ad un cacchio).
ciao, enzo. 

 ha scritto nel messaggio 
news:d9r162pch76o6ch70...@4ax.com...


verifiche!!
ma perchè, l'influente al 15 maggio avrà già concluso lo svolgimento 
del programma dell'ultimo anno?? - 'mmazz, oh!  
Comunque... andiamo sul pratico: le Verifiche, se le vuoi fare, vanno 
fatte, attenzione!, sugli argomenti che risultano sul Doc. del 15 maggio
- ovviamente -  non certo su quelli di cui tratterai dopo.

Vi ringrazio tutti. Ora la situazione mi è molto più chiara.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Il valzer dei precari

Ieri a Trento, oggi a Modena, mi hanno detto che anche a Roma si sta preparando
la novità.
http://www.gazzettadimodena.kataweb.it/gazzettamodena/arch_17/modena/cronaca/dc201.htm
sv
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 ha scritto nel messaggio
news:9108433b8634c964ee9...@mygate.mailgate.org...


 ha scritto nel messaggio
news:a27mk7$vf196$1...@ID-65363.news.dfncis.de...


 sv
E' la maledizione di Berlinkamen.....!
Gli effetti della sua devastante riforma, nonostante che la Moratti si affretti
ad abolirla , li vedremo ancora per altri 10 anni o forse 30!
Pietro De Paolis


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ma se è l'incopetente che ti frega ...

Carissimo Prometheus,
sono daccordo con quanto hai detto. Ma se al termine del concorsono il
"furbo" incopetente e nullafacente risulta essere di serie A (davanti a
colleghi e studenti), pagato come tale, e tu di serie B, cosa diresti? W la
meritocrazia?
In realtà sono sbagliati, inadeguati, i criteri selezione. Forse solo i
nostri dirigenti scolastici (selezionati prima di noi) sono in grado di
poterci giudicare e pagare adeguatamente (come avviene nel settore privato).
Ami

 wrote in message
GZ0p4.118379$C3.12...@news.infostrada.it...


poterci giudicare e pagare adeguatamente (come avviene nel settore privato).
Provare a dare anno per anno premi ai professori delle classi che
hanno fatto meglio agli esami?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: finalmente un docente che chiede il giusto

Dopo le varie sentenze più o meno variegate sentite sulla scuola e per 
la scuola anche da parte di chi ne sa poco di prassi scolastica,
valutare per competenze, oppure valutare in ddi ma come se la vedano i 
docenti, fare lezioni all'aperto, al chiuso, al semichiuso, le scuole 
sono sicure, non sono sicure, tutti a scuola da fine mese, ecco 
finalmente un docente che chiede inquadra bene il problema:
 
https://www.orizzontescuola.it/serve-indennita-di-rischio-anche-per-il-personale-della-scuola-lettera/
 
 
-- 
Questa email è stata esaminata alla ricerca di virus da AVG.
http://www.avg.com
 
 

 
Dopo l'anief anche i cobas reclamano l'indennità di rischio.
Vediamo quanto tempo ci metteranno gli altri.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Solidarietà a chi rifiuta INVALSI

giunto stamani.
Uno dei principali fondamenti della democrazia e' il rispetto delle
regole e della legge. Se il governo ha predisposto l'obbligatorieta'
delle prove Invalsi, volenti o nolenti dobbiamo rispettare tale
direttiva.
Essere o non essere d'accordo e' tutt'altra questione, ed e' l'altro
aspetto della democrazia: se non si e' d'accordo con il modus operandi
del governo, nella giusta sede si agisce, e la giusta sede e' la
cabina elettorale.
Per cui, personalmente, non do nessuna solidarieta' con chi, a sprezzo
delle leggi della repubblica italiana, agisce in maniera
irresponsabile e anarchica. Noi docenti, sempre secondo me, prima di
insegnare italiano o matematica dobbiamo insegnare il rispetto delle
regole. Altrimenti avremo quello che oggi e' ben visibile in quasi
tutte le classi, dalle elementari alle superiori: alunni e genitori
che dettano legge e fanno quello che gli passa per la testa, docenti
che tutto fanno meno che il loro mestiere, dirigenti che si arrogano
diritti che non hanno, o che manovrano a loro piacimento la macchina
burocratica


parola sante... 

Posso, di grazia, sapere donde discende l'obbligo?
Siam certi di quel che diciamo
o per sentito dire sol noi parliamo?
Leggi e norme non son le circolari!
Non mi par ce ne siano (di cosě chiare), son loro i bari!
Orsů collega destati leggi lo scritto
" non possano essere ritenute obbligatorie, come evidenziato dall'analisi di 
norme e disposizioni di
legge che consentono interpretazioni assolutamente diverse."
!"Ł$%&/()=? !"Ł$%&/()=
"Minelli" <min...@no.spam.invalid> ha scritto nel messaggio 
news:c40rp19l2p1sqp73t...@4ax.com...


delle prove Invalsi
ma non lo fece.



Già, dove andremo a finire di questo passo...
...come a MESSINA!!!!!

 ha scritto nel messaggio 
news:kghnf.2470$5Z4....@news.edisontel.com...

Pienamente d'accordo! 

 delle prove Invalsi, ...<cut>
Se l'avesse fatto, avresti ragione. Dato che non l'ha fatto, hai torto :-)
Tabhall

 ha scritto nel messaggio 
news:1bgqp1lb8j378q9f6...@4ax.com...


 Ci mancava la secessione dall'INVALSI.
In questo caso si chiama autonomia.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Lezioni private URGENTE

Avrei bisogno urgentemente di sapere se l' attuale normativa proibisce ad un
docente di dare lezioni private ai ragazzi del proprio istituto o solo a
quelli delle classi in cui insegna  .
Grazie
--
****
Thanks
****

 wrote in message
MAaD4.14356$pn3.1...@news.infostrada.it...



Sembra di sì (vedi art. 508 del DL 297/94. La normativa sulle
incopatibilità del personale scolastico la puoi trovare su
http://www.alphacentauri.it
 nella sezione Normativa/Incompatibilità.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: compatibilità tra MASTER e SSIs

Ciao.
vi risulta che una persona che frequenti un master universitario, possa 
frequentare anche la ssis? o ci sono problemi?
-- 
...Et cum falsa damus nihil nisi nostra damus
http://www.mesnews.net

 
immagino dipenda dal regolamento delle singole universita'. A mio parere 
dovresti chiedere alla tua universita', non credo esista una regola 
unica generale. E' poi un parere personale: onestamente, non è mia materia.

 unica generale. E' poi un parere personale: onestamente, non č mia
materia.

ero in barca a vela, quando  il vento mi ha portato all'orecchio le 
parole di GioiaMia

*************
grazie ;-)


 ssis.
------------------------
grazie anche a te. posso sapere quale era l'università? sperando che 
non sia la mia...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: conferma messaggio prova

Ho inviato poco fa un messaggio di prova per verificare la funzionalità del
mio account. Sarei sinceramante grata, per ulteriore verifica,  di una breve
risposta (da inviare alla mittente) . Ringrazio della gentilezza. Con viva
cordialità.

...

la tua posta funziona, però la prossima prova falla sul newsgroup it.test
che esiste apposta per queste cose ok?
ciao
Giancarlo
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Incontro con il dirigente scolastico della lombardia

Il Prof. Colosio, dirigente dell'Ufficio Scolastico per la Lombardia ha 
incontrato i dirigenti scolastici delle scuole della mia provincia.
Le notizie fondamentali sono che venerd� prossimo il consiglio dei
ministri 
approver� i regolamenti e che le provincie avranno tempo fino al 10
febbraio 
per presentare i loro piani..............poi si inizia a ballare
Nel frattempo il senatore Valditara ha proposto un emendamento al 
milleproroghe volto a far si che 20.000 tra docenti e ATA possano
pensionarsi 
con una finestra straordinaria e con requisiti  ridotti
-- 
Henry
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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ab...@newsland.it

 requisiti  ridotti
Io aspetterò i 7.000 € mensili promessi da Gelmini
a Porta a Porta a regime ai docenti titolari
migliori ........ i giardinetti possono aspettare.
Giovanni.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: VENITE A VEDERE IL MIO SITO !!!!!!

Come sempre , 
http://insegnanti.da.ru
 , il sito dei Fichiprof !!!  Contro
l'arroganza dei fanculoprof e la viscidaggine dei cgiellini !!! Contro i
sindacalisti giuda e venduti , contro gli stipendi da barboni pezzenti . Se
pensi che essere considerato un pezzente coglione che della vita non ha
capito un cazzo , se capisci benissimo che è questo che la gente pensa dei
professori e il resto sono tutte palle di aria fritta , allora sei anche tu
un Ficoprof !!! Unisciti a noi e vieni a vedere il mio sito !!!

ci sono solo un sacco di minchiate astronomiche,
Pensiamo a cose piu' piacevoli.
By come rompe il ficosecco
-- 
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http://www.Mailgate.ORG

 ha scritto nel messaggio
news:TXiAb.166961$vO5.6...@twister1.libero.it...


 ha scritto nel messaggio
news:VXOAb.169880$vO5.6...@twister1.libero.it...


Come sempre , 
http://insegnanti.da.ru
 , il sito dei Fichiprof !!!!!!

 ha scritto nel messaggio
news:%yCCb.182514$vO5.7...@twister1.libero.it...


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Titolo: RECLAMO  GE

Mi trovo nella situazione di dover presentare reclamo avverso il punteggio
assegnatomi nelle graduatorie ad esaurimento, vi chiedo secondo la Vostra
esperienza è preferibile presentarlo a mano o tramite raccomandata
postale? 
grazie
-- 
....................
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ab...@newsland.it

 grazie
Puoi portarlo di persona, ovviamente facendoti rilasciare ricevuta.
Cosě hai la certezza dei "tempi di consegna". 

 ha scritto nel messaggio 
news:f60mf6$pk7$1...@news.newsland.it...

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Titolo: GIANPIETRO BOMBOI DENUNCIATO PER ABUSO DI TITOLO

Gianpietro Bomboi denunciato all'autorità giudiziaria per aver
violato gli artt. 2 e 3 l. 13 marzo 1958 n. 262 nel fatto di chi usa
un titolo accademico conseguito senza l'osservanza delle prescrizioni
di legge.

E chi č? 

 E chi è?
un luganese.

 no sardo si spaccia per dottore senza avere una laurea italiana

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 3683,94

meno 1658,14, che è lo stipendio di novembre, fa:
2025,4 fra aumento ed arretrati.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
          strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 2025,4 fra aumento ed arretrati.
Lo chiedo io prima che lo facciano altri: netti o lordi?
--
Fabrizio 



Netti.

 2025,4 fra aumento ed arretrati.
Ma devi essere più vecchio di Noè !
Henry

 Ma devi essere più vecchio di Noè !
chi? Ah, Noè!
Quante sbronze insieme, alla piòla dell'Arca!
-- 
Maurizio Pistone
             strenua nos exercet inertia Hor.
 
www.mauriziopistone.it
 
www.lacabalesta.it

 Lo chiedo io prima che lo facciano altri: netti o lordi?
netti, netti. Cazzo me ne faccio dei lordi?
-- 
Maurizio Pistone
             strenua nos exercet inertia Hor.
 
www.mauriziopistone.it
 
www.lacabalesta.it


sě, certo, come in queste tabelle
http://www.flcgil.it/ContrattoScuola/Aumenti%20stipendiali.pdf

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Titolo: Quando l'ipocrisia va a 1000.

I consensi poi arrivano al 62%.
"giudizi offensivi e denigratori nei confronti di comportamenti spontanei e 
naturali di alunni che hanno interpretato il coro in una bella giornata 
festosa"
http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=23051
.. 



La cosa è meno semplice di quanto sembra. Cercando in rete si trova
un'interrogazione al parlamento regionale, fatta da destra, in cui si
accusa la stessa dirigente di essere schierata a sinistra (per fatti
diversi).
--
Federico Spano`

 diversi).
Quindi ci sono buone possibilit� che faccia semplicemente quello che deve 
fare, ossia il suo lavoro, senza preoccuparsi di destra o sinistra.
.. 


vergogna ! Ceausescu era al 98 %, Mussolini al 97%, Stalin al 99% e 
Franco oltre il 95%...