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Titolo: gelmini sindacati

Ai primi di Agosto si sono visti.
Quello che si sono detti non si sa.
Gli unici che si sbottonano un attimino sono quelli di anp.
..
Decreto Legge 112 -- Incontro al MIUR con il Ministro Gelmini
[06-08-2008]
Il ministro Gelmini ha incontrato in data odierna le Confederazioni e le 
organizzazioni sindacali rappresentative del comparto scuola e dell'Area 
V della dirigenza.
La convocazione era stata diramata da tempo in modo che la riunione si 
potesse tenere all'indomani della definitiva conversione in legge del 
Decreto Legge 112, allo scopo di esaminare le ricadute delle nuove 
norme, ed in particolare dell'articolo 64, sugli assetti organizzativi 
del sistema di istruzione e formazione.
In apertura il Ministro Gelmini ha sottolineato che la manovra economica 
messa in campo dal Governo prevede per la scuola, come per gli altri 
comparti, sacrifici pesanti ed ha annunciato la sua intenzione di aprire 
un confronto con il Ministro dell'economia e delle finanze per valutarne 
la reale portata. Si dovranno affrontare questioni sia di metodo che di 
merito. Quanto al metodo si dovrà approfittare della razionalizzazione 
della spesa per riqualificare il sistema scolastico e, quanto al merito, 
bisognerà rispondere ad alcune sfide importanti: la riforma degli 
ordinamenti, la ridefinizione delle classi di concorso, la 
razionalizzazione della rete scolastica, la riqualificazione della 
scuola media, la rivisitazione degli istituti tecnici e professionali. 
Non sempre si tratta di tagli di risorse, perché alcuni interventi 
possono muovere anche solo dall'intenzione di apportare miglioramenti di 
sistema a costo zero. Si tratta, per esempio, di intervenire 
sull'assetto organizzativo, sul reclutamento e sulla valutazione dei 
docenti, sui programmi, sulle indicazioni nazionali, sulle classi di 
concorso.
C'è la necessità, quindi, di articolare gli interventi a breve termine 
con quelli che prevedono, invece, una programmazione triennale. A tal 
fine il ministro ha espresso l'intenzione di aprire un confronto a tutto 
campo con le organizzazioni sindacali a partire dai primi giorni del 
mese di settembre.
Nel suo intervento Giorgio Rembado ha confermato pieno consenso sui 
principi, già illustrati dal ministro alle commissioni parlamentari e 
posti a fondamento della sua azione di governo, rispetto ai quali si 
augura non ci siano arretramenti in sede di predisposizione delle norme 
e delle decisioni politiche. L'Anp -- ha proseguito - esprime anche piena 
condivisione sui contenuti del disegno di legge approvato lo scorso 1° 
agosto dal Consiglio dei ministri, perché si pone in linea di continuità 
con quegli stessi principi . Esprime, invece, perplessità sullo 
strumento adottato, ritenendo preferibile in ordine alla materia 
trattata il ricorso al decreto legge, al fine di rendere immediatamente 
operative alcune delle norme contenute nel disegno di legge.
Rispetto alla conversione del DL 112, e in particolare per quanto 
attiene al merito dell'art. 64, l'Anp è disponibile a proseguire il 
confronto in qualsiasi altra sede. Per quanto si riferisce al metodo, 
Rembado ha dichiarato di ritenere che la manovra di tipo quantitativo 
sia stata definita a prescindere dal perseguimento di obiettivi di 
miglioramento del servizio scolastico. Ha poi sottolineato la necessità 
di investire le economie, prodotte attraverso la manovra, all'interno 
del sistema d'istruzione, con riguardo alle molteplici esigenze che 
quotidianamente si manifestano: basterebbe pensare ai trasferimenti 
ordinari alle scuole, decurtati negli ultimi anni del 70%, allo stato di 
fatiscenza dell'edilizia scolastica, alle condizioni delle attrezzature, 
delle strumentazioni e delle nuove tecnologie ancora largamente da 
introdurre. Per quanto si riferisce al personale, va tenuta presente la 
necessità di arrivare alla valorizzazione della professionalità docente 
attraverso l'introduzione di una vera e propria carriera. Infine, per 
quanto riguarda i dirigenti delle scuole, non va dimenticato l'obiettivo 
di arrivare alla completa perequazione retributiva con gli altri 
dirigenti dello Stato. Su quest'ultima questione -- ha ricordato Rembado 
- va sottolineata l'importanza dell'impegno del Governo, che ha accolto 
un ordine del giorno, presentato da Valentina Aprea e da Luigi Nicolais 
lo scorso 29 luglio alla Camera dei Deputati. L'Anp si augura che 
l'impegno venga onorato con la prossima finanziaria.
Inoltre, sempre con riferimento alla legge di conversione del DL 112, 
l'Anp ha espresso il proprio disaccordo con i contenuti dell'articolo 
72. La previsione del pensionamento di quanti abbiano maturato 40 anni 
di contributi rischia di decapitare la gran parte delle scuole. 
Significherebbe arrivare al pensionamento coatto di oltre il 50% del 
dirigenti in servizio. Se invece si intende con tale norma legittimare 
il principio di discrezionalità, questo significherà reintrodurre lo 
spoil system.
Rembado, infine, ha confermato la piena disponibilità dell'Anp a 
partecipare al confronto previsto per il prossimo settembre sulla 
definizione dei provvedimenti attuativi, ed ha espresso l'auspicio che 
il ministro e l'amministrazione si presentino con proposte concrete e 
strutturate da offrire al confronto con le parti sociali.
In sede di replica il ministro ha ribadito la sua intenzione di 
sviluppare un dialogo serrato con le organizzazioni sindacali della 
scuola e della dirigenza e, a tal fine, ha anticipato che le convocherà 
a partire dai primi giorni di settembre per tutto il mese, con 
periodicità settimanale.

mese di settembre.
http://www.flcgil.it/notizie/news/2008/agosto/il_ministro_gelmini_incontra_i_sindacati_la_flc_no_alla_dismissione_della_scuola_pubblica
Il Ministro Gelmini nell'aprire l'incontro si è detta ben consapevole
dell'impatto che l'attuazione dei vari passaggi della Finanziaria
potrebbe avere sulla scuola. Ha proseguito, non senza aver prima
sottolineato che i tagli hanno riguardato tutti i Ministeri,
rivendicando la necessità che la scuola si metta comunque in discussione
in un'ottica di cambiamento che porti, da un lato, al miglioramento del
servizio e, dall'altro, ad una riqualificazione e riduzione della spesa.
Molti gli aspetti che dovranno essere oggetto di cambiamento: la rete
scolastica, la formazione delle classi, gli ordinamenti, le discipline,
le classi di concorso, l'orario di funzionamento. Al riguardo a
settembre una serie di incontri dovranno entrare nel merito
dell'attuazione della manovra. 
--
Federico Spano`

 
http://www.flcgil.it/notizie/news/2008/agosto/il_ministro_gelmini_incontra_i_sindacati_la_flc_no_alla_dismissione_della_scuola_pubblica
Laconico comunicato che non dice assolutamente nulla.
In pratica che ci sono andati a fare?
Un the con biscottini?
..

 Un the con biscottini?
O meglio: un TIE' col biscotto!
-- 
Nil sine magno labore vita dedit mortalibus
Salvatore 
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