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Titolo: di nuovo nel paese dei balocchi

Repubblica: "All戟nghiamoci" di nuovo nel paese dei balocchi
http://tinyurl.com/6zgfc5
[...] Tutto questo nel quadro di una dissennata autonomia, innovazione 
cara sia a Berlinguer che alla Moratti, che ha disarticolato i programmi 
nazionali, riducendo a coriandoli l惺nsegnamento. [...]
E' quello che continua a ripetermi una cara amica: La madre di tutti i 
mali della scuola: ... L'AUTONOMIA!

 
beh scusa la cosa inizia a rompermi i coglioni. Leggi il passaggio:
"Tutto questo nel quadro di una dissennata autonomia, innovazione cara 
sia a Berlinguer che alla Moratti, che ha disarticolato i programmi 
nazionali, riducendo a coriandoli l´insegnamento. Il punto di arrivo è 
stato il declassamento degli studenti italiani agli ultimi posti delle 
classifiche internazionali, di cui però potevano ampiamente 
infischiarsene visto che le insufficienze (denominate debiti) non solo 
non portavano quasi mai alla bocciatura ma neppure alla ripetenza."
1) gli studenti italiani non sono all'ultimo posto delle classifiche 
internazionali...abbiamo ribadito che le statistiche sono ben diverse 
quindi inutile fare di un'erba tutto un fascio.
2) l'autonomia non ha disarticolato i programmi nazionali. Quando 
mai????? state facendo un programma di preparazione diverso da quello 
ministeriale per gli studenti che hanno esame di quinta? non mi risulta? 
i testi sono stati così stravolti? non mi pare. Invece il punto è che 
l'autonomia non ha prodotto la necessaria forza per buttare nel cesso 
questi vecchi programmi ministeriali! questa è la verità!

 
ah sě chi ha scritto quell'articolo č un malato di mente. Legge cosa 
dice di fioroni. Ma va a prenderlo in cul*

 
altra cosa stupida di quell'articolo. Come al solito si cita un caso (di 
Napoli) per far vedere che tutta l'italia è nello stesso calderone. Lo 
sarà quella parte dell'italia.

,
 
gi...@xabc.it
 (gigi) wrote:

Non mi risulta che la legge sull'autonomia porti scritto da nessuna 
parte l'obbligo di fregarsene dei contenuti e della preparazione degli 
allievi e di promuoverli per amore o per forza. 
--
Murasaki

 nazionali, riducendo a coriandoli l惺nsegnamento.
mi dici quale articolo della legge sull'autonomia ha abolito i programmi
nazionali?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 nazionali?
Dal sito della Pubblica Istruzione
http://tiny.cc/oFlK9
"dall’avvio dell’autonomia scolastica (l. 59/1997, art. 21) e dalla sua 
successiva
regolamentazione (DPR 275/1999), che hanno condotto a una attenuazione 
del tradizionale centralismo
dei programmi e a una loro rivisitazione in più duttili termini 
curricolari;"

 curricolari;"
a. È sicuramente un problema mio, quando si parla di Scuola penso
inevitabilmente alla Scuola Superiore, in cui lavoro. Da quel testo
emerge chiaramente che i Programmi nazionali per la Scuola Superiore
sono ancora in vigore.
b. Quel testo non è una legge. In termini normativi le parole
"attenuazione", "rivisitazione", "duttili" ecc. non hanno nessun
significato. È didattichese puro. Parole al vento.
c. Se qualcuno mi saprà spiegare in parole semplici, che le capisca
anch'io, la differenza tra Programmi e Curricoli, mi farà un favore.


mi è saltato il punto d. :
continuo a chiedere senza risposta (e non è la prima occasione) in quale
articolo della legge dell'Autonomia si parla di abolizione,
"superamento", "attenuazione" ecc. dei programmi nazionali.
=======
Io non sono assolutamente favorevole all'Autonomia Scolastica, ma per
motivi completamente diversi.


 motivi completamente diversi
Lo scopo del messaggio è quello di iniziare una riflessione sull'autonomia 
scolastica. Aspettiamo i tuoi motivi.
:-) 

 scolastica. Aspettiamo i tuoi motivi
li ho già detti mille volte.
Ha trasformato in mèneger i vecchi Presidi, in genere assolutamente
privi di qualunque competenza gestionale, con l'effetto di dilatare a
dismisura la burocrazia a scapito della didattica.
Ha dato alle singole scuole autonomia di spesa, con il risultato, nel
migliore dei casi, di trasformare il lavoro dell'insegnante in una
specie di cottimo, un'ora qua, un progetto là; nel peggiore, di dividere
il corpo docente in piccole cordate di meschini interessi clientelari.
Per salvarsi, bisogna tenersi alla larga da tutto questo, chiudersi in
classe e pensare esclusivamente ai ragazzi e allo svolgimento dei
programmi.


 Murasaki
appunto l'autonomia è una bufala. Uno pensa finalmente di poter 
rinnovare i programmi poi si accorge che ci sono più vincoli di prima.

 curricolari;"
a me sembra l'opposto. C'è una 3D precedente proprio su questo. In ogni 
a me non risulta che possa togliere parti fondamentali del programma per 
farne altre!

 rinnovare i programmi 
cioè "uno" entra in classe e dice "che faccio oggi? Rinnovo i programmi"


 
non proprio ma la scuola nel pof potrebbe decidere di svecchiare i 
programmi. Purtroppo poi l'esame č nazionale quindi si č costretti a 
fare certe cose per forza.

 "superamento", "attenuazione" ecc. dei programmi nazionali.
Mettiamola così.
Se il Collegio Docenti approva una serie infinita di progetti, a 
maggioranza, facendo
io parte della minoranza.
Se questi progetti prevedono interventi di "esperti", anche esterni alla
scuola, su materie catalogabili nel grande ambito del "Di tutto di più".
Se l'educatore sessuale, o ambientale, o teatrale, o alimentare,
o...(continua tu), viene ad incunearsi nel MIO orario e manda a farsi
friggere il MIO programma, incessantemente, settimana dopo settimana, mese
dopo mese, anno dopo anno.
Se tutto questo accade: non siamo all' "attenuazione" dei programmi 
nazionali (per non citare la libertà d'insegnamento)?

 programmi. 
Per esempio al posto del teorema di Euclide uno potrebbe mettere il
cucchiaio di Totti, o al posto delle guerre puniche (vecchie da far
schifo) si potrebbe inserire la storia dei mondiali del 2006 con i tutti i
nomi dei calciatori da imparare a memoria.
-- 
Salvatore 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 questi vecchi programmi ministeriali! questa è la verità!
Ma non potremmo raccontare berzellette a scuola?


 nomi dei calciatori da imparare a memoria.
bravo! a parte gli scherzi leggi:
http://www.matematica.it/impedovo/
Faccio presente che a scuola uno che sappia "usare" il computer desta 
ancora ammirazione e stupore fra i colleghi...

 Ma non potremmo raccontare berzellette a scuola?
ma forse! io le racconto già!

 statisticamente non dicono nulla
cosě diceva Trilussa


 ma forse! io le racconto già!
Ce ne eravamo tutti accorti.
