Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Roberto Vecchioni sulla riforma della scuola

Il dibattito sulla riforma della scuola riserva sempre qualche
piacevole sorpresa. L'incontro di cui riferisce Cinzia Sasso (La
Repubblica, Mercoledì 28 marzo 2001 pp. 44-45) rischiava di riproporre
le solite polverose mercanzie della Fiera del Nuovo che avanza, se non
vi avesse portato un soffio di creatività Roberto Vecchioni.
Il simpatico professore, che è anche un affermato cantautore, ha
voluto ricordare, con commozione di tutti, quella bella canzone di De
André, La città vecchia, ed ha esclamato: "gli insegnanti ... vanno in
pensione a un'età che gli permette ancora di fare l'amore due volte al
giorno".
Il simpatico cantautore, che è anche un affermato professore, ha poi
dato un contributo più tecnico e specialistico al dibattito, ed ha
efficacemente esemplificato i principi della didattica modulare della
storia dichiarando che il '900 è "il secolo della rivoluzione
copernicana, di Freud e di Marx, ma anche di Nietzsche".
Maurizio Pistone - Torino
 
http://www.mauriziopistone.it
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

 copernicana, di Freud e di Marx, ma anche di Nietzsche".
effettivamente, mi è piaciuta molto la rivoluzione copernicana nel secolo
scorso: sono già gli effetti dei nuovi curricoli di storia?
e nell'articolo, vi ricordo le solite affermazioni che la scuola di oggi
deve essere riformata perchè è esattamente la scuola di Gentile di 75 anni
fa ( magari!:-)) )
--
Elisabetta Marcovich
Trieste


 copernicana, di Freud e di Marx, ma anche di Nietzsche".
Mamma mia come stiamo ridotti !!!!
M.

fa ( magari!:-)) )
Magari! Tu vorresti una scuola vecchia di 75 anni? E perché allora non
riesumiamo la vecchia università delle arti liberali, allora?
Art

 pronunciò queste parole:
 
[CUT]
Una mia amica del Beccaria dice che Vecchioni è un ottimo prof. 
Peccato che non ci sia quasi mai. Sarà mia per questo eh? 
P.V.C.
 
^_____^ 
Laura*
______________________________________________
What Piece of Work is a Man! 
How noble in reason! How infinite in faculty!
In form, in moving, how express and admirable! 
In action, how like an Angel,
In apprehension, how like a God! 
The Beauty of the World...
*** Hamlet, by "Zio" W.Shakespeare ***
______________________________________________

fa ( magari!:-)) )
Magari! Tu vorresti una scuola vecchia 
di 75 anni? 


io vorrei una scuola seria e non il paese dei Balocchi, il dogma che 
qualcosa non va perchè è vecchio per me non esiste.Comunque, ti assicuro che tra 
la scuola attuale e quella di Gentile c'è un abisso,se vuoi ti snocciolo tutte 
le norme che l'hanno stravolta, ma riempirei una pagina di citazioni di leggi e 
DPR, solo qualche nome è rimasto inalterato, ritengo sia gravemente 
ignorante o in malafede chiunque sostenga che la scuola attuale sia quella di 
Gentile.


 


E perché allora non
riesumiamo la vecchia università delle arti 
liberali, allora?


 


Vai tranquillo, cerca di portarti a casa una laurea in tempo, che tra poco 
all'università si farà il liceo. E il figli di papà con la laurea specializzata 
nelle super università carissime o i raccomandati politici prenderanno i posti 
migliori. e tu andrai, pensando di andare ad insegnare, a intrattenere i 
bambini.
Scusami, ma vedo il futuro  molto male e non vedo assolutamente 
una via d'uscita. Temo che soltanto quando avremo toccato il fondo , e 
occorreranno alcuni anni per verificare gli effetti perversi delle attuali 
riforme, qualcuno si renderà conto che è tutto da rifare. Io a quell'ora sarò 
vecchia e in pensione , siete voi giovani che temo subirete le 
conseguenze.


Elisabetta Marcovich
Trieste



Comunque, 
ti assicuro che tra la scuola attuale e quella di Gentile >c'è 
un
abisso,se vuoi ti snocciolo tutte le norme che l'hanno >stravolta, 
ma
riempirei una pagina di citazioni di leggi e DPR, solo >qualche nome 
è
rimasto inalterato, ritengo sia gravemente >ignorante o in malafede 
chiunque
sostenga che la scuola attuale sia >quella di 
Gentile.
Completamente d'accordo. Aggiungo, conoscendo meglio questo 
settore, che la
scuola elementare italiana è forse la più riformata del 
mondo.
Solo per sintetizzare, cito le seguenti *leggi*:
1945 - nuovi 
programmi
1955 - nuovi programmi
1971 - istituzione del tempo 
pieno
1977 - classi aperte, inserimento portatori di handicap, nuovi sistemi 
di
valutazione
1985 - nuovi programmi didattici
1987 - attuazione 
sperimentale nuovi moduli organizzativi
1990 - nuovi ordinamenti
(ho 
volutamente omesso di ricordare circolari e fogliacci vari, altrimenti
avrei 
debordato, anche se mi spiace tralasciare la *saga* della valutazione:
prima 
voti numerici, poi giudizi "narrativi", poi le lettere dell'alfabeto,
poi gli 
aggettivi...)
Non è detto che tra un passaggio e l'altro Giovanni Gentile non 
si sia
rivoltato nella tomba, ma questi sono i fatti!
Umberto Eco non 
è tenuto a saperlo, Vecchioni canti che gli passa. Ma un
ministro! Un 
ministro che *sa* e svicola e si scompone davanti all'evidenza
è una 
vergogna!
E' probabile che la sua profonda aspirazione fosse quella di 
passare alla
storia, almeno nell'immaginario collettivo, come il Nuovo 
Gentile.
E' probabile che si sia persino reso conto, inconsciamente, dei 
propri
maldestri tentativi di emulazione.
E' probabile tutto.
Ma non è 
colpa nostra se, invece, verrà ricordato come uno dei tanti
democristianucoli 
ri-correnti che hanno infestato per mezzo 
secolo
l'Istituzione.



Trieste
Rsr

(ho volutamente omesso di ricordare circolari e fogliacci vari
per non parlare dei fogli di fico sui voti dei bocciati.


 E il figli di papà con la laurea specializzata nelle super università
carissime o i raccomandati politici prenderanno i posti migliori.
su questo permettimi di dissentire: gia' da parecchio - e la tendenza si e'
vieppiu' acuita negli ultimi anni - i posti (e incarichi di consulenza)
migliori in comune, provincia, regione, societa' ex municipalizzate, finte
privatizzate e via discorrendo sono a chiamata diretta per meriti e
competenze di carattere esclusivamente politico.
Per il resto sottoscrivo in toto quanto da te scritto con consueta arguzia e
competenza.
Nicola