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Titolo: siamo davvero così ?

notizia ANSA
2007-12-04 09:49 
SCUOLA: OCSE 2007, STUDENTI ITALIA PIU' SOMARI IN EUROPA 
ROMA - Matematica, scienze ma anche comprensione e lettura: gli
studenti italiani non riescono a migliorarsi, anzi si confermano
fanalino di coda dell'Unione Europa e i tra i piu' ''somari'' a
livello dei paesi Ocse (Organizzazione per la cooperazione e lo
sviluppo economico). La pagella per la scuola italiana viene dal
prestigioso rapporto Ocse-Pisa (Progress in International Reading)
2006, giunto alla terza edizione che fotografa la situazione degli
studenti di 15 anni di eta' in 57 paesi di tutto il mondo, tra
aderenti all'Ocse o con rapporti di partenariato I risultati non
lasciano dubbi: l'Italia e' al 33/mo posto per competenze di lettura,
al 36/mo per cultura scientifica, al 38/mo posto per quella
matematica. Con risultati che sono peggiorati rispetto alle precedenti
rilevazioni triennali, avvenute nel 2000 e nel 2006. Risultati ancora
piu' pesanti se si considera il livello di Pil del paese e il numero
dei progetti di ricerca. Quello che il rapporto evidenzia e',
soprattutto, l'alto numero (un quarto o piu') di studenti che hanno
raggiunto un risultato sotto il livello 2, in pratica l'insufficienza.
- CULTURA SCIENTIFICA: Di male in peggio. Se nel 2003 i quindicenni
italiani figuravano al 27mo posto per le loro competenze nelle materie
scientifiche, nel 2006 sono slittati al 36mo posto. In cima alla lista
figurano gli studenti della Finlandia, Paese che non solo continua a
mantenere buoni risultati (da 548 punti a 563), ma in cui tutti gli
alunni raggiungono livelli di buon rendimento. Dietro l'Italia si
piazzano Portogallo (474), Grecia (473) e Israele (454). Fra i Paesi
al di sotto della media Ocse, oltre all'Italia, si posizionano
Croazia, Slovacchia, Lituania, Norvegia. E peggio dei nostri ragazzi,
oltre ai coetanei di Portogallo e Grecia, fanno gli studenti di
Bulgaria (434 punti) e Romania (418), fra gli ultimi entrati nella Ue.
 - LETTURA: L'Italia si posiziona al 33/mo posto, totalizzando un
punteggio totale di 469, che la posiziona al di sotto della media Ocse
nella classifica che vede ai primi cinque posti Corea, Finlandia, Hong
Kong, Canada e Nuova Zelanda. Di paesi dell'Unione Europea, soltanto
Repubblica Slovacca, Spagna e Grecia hanno fatto peggio del nostro
paese, oltre alle nuove entrate Bulgaria e Romania. L'Ocse, inoltre,
rileva come l'Italia abbia peggiorato il proprio risultato rispetto al
primo rapporto Ocse-Pisa del 2000. Per quanto riguarda la differenza
tra maschi e femmine, le ragazze di tutti i paesi interessati dalla
ricerca hanno fatto meglio dei loro coetanei: in particolare, per
quanto riguarda l'Italia lo scarto è di 41 punti a favore delle
studentesse. 
- CULTURA MATEMATICA: Italia al 38/mo posto (con 462 punti) della
classifica che vede ai primi cinque posti Taiwan, Finlandia, Hong
Kong, Corea e Olanda. Peggio dell'Italia, tra i paesi dell'Unione
europea soltanto la Grecia che si posiziona al 39/mo posto e Bulgaria
e Romania. Anche per la cultura matematica, come per la capacità di
lettura, almeno un quarto degli studenti che hanno partecipato al
progetto non ha raggiunto la ''sufficienza'' del secondo livello di
conoscenza, classifica in cui siamo superati anche dalla Grecia.
L'Italia, infatti, è fuori anche dalla ''classifica'' che vede almeno
il 70% degli studenti raggiungere il secondo livello. Come per le
altre due rilevazioni Ocse-Pisa, anche per quella matematica i
risultati ottenuti nel 2006 sono peggiori di quelli del 2003. A
differenza della classifica per capacità di lettura, per la matematica
i ragazzi si sono comportati meglio delle loro colleghe studentesse. 
Henry
Henrytre...@libero.it

Bulgaria (434 punti) e Romania (418), fra gli ultimi entrati nella Ue.
Licenziate qualche giornalista Ansa, sarà un progresso.
--
Federico Spano`

 Licenziate qualche giornalista Ansa, sarà un progresso
tutti questi articoli scritti su un dato per lo meno discutibile, ed in
ogni caso inutilizzabile, dimostrano inequivocabilemnte quanto
l'aducazione scientifica in Italia sia carente
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 Kong, Canada e Nuova Zelanda.
č scientificamente dimostrato, nonché oggettivo, che gli italiani
conoscono l'italiano molto meno di quanto i coreani conoscono il coreano


l'aducazione scientifica in Italia sia carente
Contrariamente a quanto avevo scritto, il librone pdf è gratuito, forse dopo un certo tempo diventa
a pagamento.
http://www.oecd.org/dataoecd/30/18/39703566.pdf
http://www.sourceoecd.org/upload/9807011e1.pdf
http://www.sourceoecd.org/upload/9807023e1.pdf
--
Federico Spano`

E' da diversi anni che fanno queste prove, l'Italia non si è mai piazzata 
bene.
Mentre in altri paesi hanno cominciato a farsi delle domande sul perchè dei 
risultati e hanno iniziato a cambiare qualcosa, in Italia non si è mai 
iniziata una vera discussione, si è sempre solo criticato il metodo di fare 
questi test, oppure si critica il giornalista....
Per quanto mi riguarda: non metto in minimo dubbio il risultato.
Kla 

E aggiungo: le lingue straniere non sono stati esaminati, immaginate il 
risultato con le lingue?
Kla 


Poichè in ogni occasione emerge una difficoltà nell'uso della
grammatica italiana, esempio " lingue straniere....esaminati" (:-))
 è evidente che l'uso delle lingue straniere non può che essere
problematico.
Henry
Henrytre...@libero.it

 Kla
Magari...non sono statE esaminatE.
Sono femminucce le lingue!
Rita 

 Magari...non sono statE esaminatE.
trattasi di accusativo di relazione (o alla greca):
Sparsa le trecce morbide ecc.
Esaminati le lingue straniere ecc.


 Esaminati le lingue straniere ecc.
 Ne sei certo? ;-)
Rita 

 Kla
 Perdonami e mi raccomando parla, ma prima dacci tutti gli assiomi per poter 
giudicare la tua coerenza.
Rita 

risultato con le lingue?
sei sadico/a.
--
Federico Spano`

Esaminati le lingue straniere ecc.
Arrampicati che fummo lo specchio,
--
Federico Spano`

 Rita
Perdonata, di solito apprezzo molto i tuoi interventi.
Anche a me danno molto fastidio gli errori nella mia lingua, soprattutto se 
fatti da madrelingua.
Il mio errore succede anche agli italiani?
Nella mia lingua non c'č concordanza tra verbo e genere del soggetto - e ci 
casco sempre, potrei mangiarmi le dita!
Buona giornata
Kla 

sviluppo economico).
Se "analfabeta" e' chi non sa leggere e capire gli italiani sono tutti
analfabeti, perche' sapranno leggere le pioggerelline che picchiano
argentine, ma non certo le finanziarie ne' gli scritti di matematica.
A parte che non si insegna nula di diritto, mi pare che gli abituali
finti insegnamenti di una finta matematica non facciano altro che
potenziare l'analfabetismo matematico.

 matematico.
Hai sottoscritto la lettera, vero!?
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrà mai leggere lo stesso libro". PFM