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Titolo: INFORMATICA?

Un paio di domande...non solo x riflettere...
Il "ministro" aveva iniziato a parlare di riforma sbandierando "le tre I": 
una  di questa era l'Informatica se non ricordo male.
Ora (si fa per dire) noto che :
- il quadro orario dei nuovi licei la prende in considerazione solo come 
approfondimento della matematica
- si parla di informatica ma in realtà si fa riferimento a un qualcosa di 
molto ridotto (meno ore di storia!), finalizzato all'ECDL...che non è 
proprio informatica (adesso non voglio fare polemiche... )
- negli indirizzi del liceo tecnologico sono comparse materie come 
"tecnologie informatiche" e "sistemi automatici": ma cosa sono? e 
soprattutto: chi le insegnerà? anche in questo caso i docenti di matematica 
o quelli della "A042"?
- dal liceo tecnologico indirizzo informatico è sparita "Sistemi" (altra 
matra materia della A042): i futuri "periti" informatici (o come si 
chiameranno...) non faranno 18 ore di materie fondamentali (6 di informatica 
+ 6 di sistemi + 6 di elettronica) ma solo 6 generiche ore di "tecnologie 
informatiche"...in compenso faranno un sacco di ore di filosofia, francese, 
chimica...
vi prego, se ho capito male...ditemelo! Se invece ho capito bene...mi 
spiegate perchè ci sono state tante polemiche per ripristinare ore (comunque 
importanti) di educazione fisica, chimica e altre...e non si fa niente per 
l'Informatica?!?!
grazie. 

 l'Informatica?!?!
la A042 e' agonizzante da tempo.
Nell'ultimo ordinario e' stata fatta 
in sole tre regioni in tutta Italia,
se ben ricordo.


Il fatto che le SISS continuino ad organizzare corsi anche per classi di
concorso agonizzanti non è un argomento che si possa considerare valido per
smentire, appunto, lo stato di agonia di tali classi. L'anno scorso alcune
università hanno organizzato corsi SISS anche per la A033 (educazione
tecnica nelle scuole medie) pur essendo evidente per tutti che la riforma
moratti avrebbe sostanzialmente chiuso ogni sbocco agli abilitati in questa
classe (le ore di educazione tecnica alle medie sono state dimezzate).
Le università organizzano i corsi SISS per fare soldi, non per garantire un
titolo spendibile o una preparazione decente a chi li frequenta. E lo stato,
che, per legge, dovrebbe controllare che il numero di postio messi a
concorso nelle SISS non sia superiore ai posti che si liberano nelle scuole
per pensionamenti e abbandoni, è, come al solito, latitante nel suo ruolo.
Per quanto riguarda la classe A042 credo che, con la riforma, farà la fine
delle altre classi di concorso legate a materie tecniche (A035, A020, A034
etc etc...) cioè sopravviverà solo nei licei tecnologici e con ore
FORTEMENTE ridotte (mettiamo pure in conto un taglio del 50%). Ma il vero
disastro, per chi insegna in tali classi di concorso non è tanto la
riforma-licealizzazione degli ITIS quanto la cancellazione degli istituti
professionali a vantaggio dei CFP dove, per legge, non serve affatto essere
laureati per insegnare, bastano 5 anni di esperienza nel settore per essere
titolati a salire in cattedra (in pratica un operaio della FIAT con 5 anni
di esperienza ha lo stesso diritto di insegnare meccanica di un ingegnere
meccanico laureato e con alle spalle due anni di SISS).
                                                                                        Sol
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 che poi stiamo inguaiati e' ovvio :((
si aggiunga il fatto che spesso le
SSIS A042 sono organizzate in modo
a dir poco scandaloso

a dir poco scandaloso
questo non c'entra molto
peccato pero' perche' l'idea alla base della ssis non era per nulla
male anzi!
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