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Titolo: Sui numeri della scuola e sul maestro unico

da sociale-edscuola
Guerra di numero trala Cgil e il ministro dell'Istruzione Mariastella 
Gelmini
Il sindacato mette, infatti, in dubbio le cifre citate negli scorsi giorni 
dalla responsabile di viale Trastevere a supporto dei suoi provvedimenti.
"Gelmini da alcuni giorni, a sostegno delle proprie posizioni, utilizza 
percentuali e riferimenti quantitativi o fa affermazioni che lasciano 
intendere di poggiare
su una base quantitativa certa- spiega il segretario generale della 
Flc-Cgil, Enrico Panini- in realta' la situazione, a partire dai 
fondamentali, non e' quella descritta dal ministro ed e' particolarmente 
grave che i cittadini possano formarsi le proprie convinzioni a partire da 
informazioni errate".
Il sindacato riporta i numeri: "il ministro dice 'La spesa per la scuola e' 
fuori controllo'- sottolinea Panini- ma non e' vero: in questi anni la spesa 
per la scuola e' costantemente diminuita.
I dati del ministero dicono che negli anni '90 era il 3,9-4,0% del Pil, ora 
e' del 2,8%".
E sugli insegnanti Gelmini, riporta la Cgil, dice: "aumentano i docenti, 
diminuiscono i bambini". Ma perla Cgil l'affermazione non e' corretta: 
dall'anno scolastico 2001/02 fino all'anno scolastico 2007/08 gli alunni 
sono costantemente cresciuti mentre i docenti sono diminuiti del 4-5%. La 
fonte sono sempre i dati del ministero. Infine il Ministro dice: "il 97% 
della spesa per la scuola e' destinata agli stipendi". Ma, insiste il 
sindacato, non e' cosi': "la spesa per l'istruzione e' composta da 42 
miliardi dello stato, piu' 10 miliardi di regioni ed enti locali, in totale 
52 miliardi. Per gli stipendi del personale si spendono 40 miliardi circa, 
che su 52 complessivi rappresentano il 78% del totale, una percentuale 
inferiore al 79% che e' la media europea".
MINORI. PIANO PROGRAMMATICO,SU MAESTRO UNICO PARZIALE DIETROFRONT I MODULI 
PREVISTI, OGGI PRESENTAZIONE AI SINDACATI
Non ci saranno solo il maestro unico e un tempo scuola di 24 ore nel futuro 
delle classi elementari.
Ai genitori saranno offerte, infatti, quattro "moduli" opzionali: 24, 27, 30 
e 40 ore. È quanto prevede il piano programmatico di razionalizzazione delle 
risorse che oggi pomeriggio alle 15 il ministro dell'Istruzione presentera' 
ai sindacati che, di fatto, riprende l'impianto della vecchia riforma 
Moratti gia' ampiamente criticata da parti sociali e genitori nel 2003.
Il piano parla di ritorno al maestro unico, dunque, ma anche della 
possibilita' di una "piu' ampia articolazione del tempo scuola".
Le opzioni sono le seguenti: 24 ore (il maestro unico), 27 ore (senza 
attivita' facoltative), 30 ore (con l'orario opzionale facoltativo- 3 ore di 
laboratori- e il maestro prevalente, aiutato da un pacchetto di docenti che 
saranno assegnati ogni x alunni), 40 ore comprensive della mensa.
Le novita' dovrebbero partire dal 2009/2010, come annunciato da Gelmini, in 
prima elementare e ai genitori sara' data la possibilita' di decidere tra i 
vari moduli. Ma nel piano c'e' anche altro. Alla scuola materna, tornano gli 
anticipi (classi aperte anche ai bimbi di due anni e mezzo), gia' previsti 
dalla Moratti e abrogati dal governo Prodi con la Finanziaria 2007. Ma si 
potranno attuare "nei limiti delle disponibilita' finanziarie esistenti". 
Sono confermate anche le sezioni primavera per i bimbi tra 2 e 3 anni.
In particolare, nelle aree montane e sulle piccole isole possano essere 
accolti piccoli gruppi di bambini di due-tre anni anche nelle scuole 
dell'infanzia.
Alle elementari torna il maestro unico (con la possibilita', pero', dei 4 
"moduli" di orario) e la lingua inglese sara' affidata "ad un insegnante di 
classe opportunamente specializzato". È previsto, per questo, "un piano di 
formazione linguistica di 150/200 ore". Il ministro Gelmini ha anche 
ipotizzato che, visti i tagli annunciati (87mila posti in 3 anni) gli 
insegnanti in esubero di materie umanistiche possano insegnare lingue.
Alle medie l'orario passera' dalle 32 ore attuali a 29. Sempre in materia di 
tempo di studio, nei licei classici, scientifici e delle scienze umane le 
ore settimanali saranno al massimo 30, nei tecnici e nei professionali 
saranno ridotte da 36 a 32.
Entro il 2009/2010 arrivera' anche la riforma delle superiori, come 
annunciato dal ministro che intende, lo dice il piano, ridurre i 900 
indirizzi oggi esistenti e spesso duplicati.
Dal punto di vista delle rete scolastica aumentarenno gli istitui 
comprensivi (che uniscono sotto un'unica istituzione scolastica e un unico 
preside scuole dell'infanzia, elementari e medie): oggi troppe scuole, fa 
notare il documento del ministero, sono sottodimensionare.
Infine "in un tempo piu' lungo- si legge nel piano- si valutera', nelle sedi 
competenti, la possibilita' di strutturare l'intero percorso di studi in 12 
anni, come avviene a livello europeo anziche' 13, valorizzando le 
opportunita' gia' esistenti (anticipo e abbreviazione dei percorsi della 
scuola secondaria di II grado)".
Le superiori potrebbero durare non piu' 5 ma quattro anni.
(Ami/ Dire)
__._,_.___ 

Guerra di numero trala Cgil
cominciamo bene
--
Federico Spano`

Il sindacato mette, infatti, in dubbio le cifre 
mette in dubbio? 
--
Federico Spano`

Ai genitori saranno offerte, infatti, quattro "moduli" opzionali:
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Federico Spano`

insegnanti in esubero di materie umanistiche possano insegnare lingue.
--
Federico Spano`

Alle medie l'orario passera' dalle 32 ore attuali a 29.
--
Federico Spano`

 cominciamo bene
Ma tanto lo sappiamo chi è che da i numeri e chi è che da i numeri.
..

 mette in dubbio?
Ci son cose su cui dubbi proprio non ce ne sono.
..

 ..
esatto: che ad esempio il ministro Gelmini sia di una incompetenza
assoluta (roba da appaiarla alla Moratti...).
Si mette alla Scuola e alla Ricerca un avvocatucolo di 34 anni che non ha
la minima idea dei problemi che deve affrontare..
Quando all'incompetenza si associa l'arroganza e la presunzione e' facile
prevedere disastri...
-- 
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>Ai genitori saranno offerte, infatti, quattro "moduli" opzionali:
"Le opzioni sono le seguenti: 24 ore (il maestro unico), 27 ore (senza 
attivita' facoltative), 30 ore (con l'orario opzionale facoltativo - 3 ore 
di laboratori - e il maestro prevalente, aiutato da un pacchetto di docenti 
che saranno assegnati ogni x alunni), 40 ore comprensive della mensa..."
Pacchetto docenti, ecco.
 

 Ma tanto lo sappiamo chi è che da i numeri e chi è che da i numeri.
Numeri usati a destra e a manca come prova inoppugnabile.
 

 mette in dubbio?
Si', si'.
 

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far notare un falso non è come "mettere in dubbio".
--
Federico Spano`