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Titolo: Comunicato insegnanti di Padova

Il coordinamento docenti delle scuole di Padova contro il concorsone, ha
elaborato il comunicato che segue, con l'indicazione che esso sia:
1. Discusso nelle assemblee di ciascuno Istituto;
2. Affisso in aula docenti fino al 25/02/2000;
e che dopo il 25/02/2000 esso sia:
1. Distribuito al Comitato Studio e ai genitori del Consiglio d'Istituto;
1. Affisso all'Albo dell'Istituto.
COMUNICATO DI INSEGNANTI DELL'ISTITUTO ...
        I SOTTOSCRITTI INSEGNANTI COMUNICANO LE RAGIONI DELLA NON
PARTECIPAZIONE AL CONCORSO PREVISTO DALL'ART. 29 DEL CONTRATTO DI LAVORO
(25/5/99) E DALL'ART. 38 DEL CONTRATTO INTEGRATIVO (31/81/99).
        TALI ARTICOLI, A FRONTE DI UN AUMENTO SALARIALE DI 90.000 LIRE LORDE
PER TUTTI, PREVEDONO UN MECCANISMO CONCORSUALE SELETTIVO PER GLI INSEGNANTI
CHE ABBIANO MATURATO 10 ANNI DI SERVIZIO DI RUOLO CHE COMPORTA, PER IL 20%
DEL PERSONALE DOCENTE, UNA MAGGIORAZIONE DI 6.000.000 ANNUI.
SI RITIENE CHE TALI NORME CONTRATTUALI:
1. NON CORRISPONDANO ALLE ESIGENZE DEI DOCENTI CHE MAI HANNO CHIESTO UN
AUMENTO SALARIALE IRRISORIO PER TUTTI IN CAMBIO DI CONSISTENTI AUMENTI PER
UNA PRESUNTA ÉLITE DI INSEGNANTI;
2. SVALORIZZINO, UMILIANDOLA, LA FUNZIONE DOCENTE INTRODUCENDO
SURRETTIZIAMENTE MECCANISMI DI DIVISIONE TRA DOCENTI CHE TENDONO
OGGETTIVAMENTE AD INCENTIVARE ATTEGGIAMENTI E PRATICHE INDIVIDUALISTICHE.
INOLTRE, ESSE SONO IN PALESE CONTRADDIZIONE CON LA NECESSITA', SEMPRE PIU'
IMPELLENTE IN QUESTO PARTICOLARE MOMENTO DI TRANSIZIONE (MODIFICHE DEI CICLI
SCOLASTICI, SPERIMENTAZIONI ED ATTUAZIONI DI PROGETTI PER L'AUTONOMIA, NUOVE
RICHIESTE CULTURALI A LIVELLO TERRITORIALE), DI SVILUPPARE ATTIVITA'
SCOLASTICHE, CURRICOLARI ED EXTRACURRICOLARI, CENTRATE STRATEGICAMENTE SULLA
COLLABORAZIONE ATTIVA E PROGETTUALE TRA GLI INSEGNANTI;
3. VÌOLINO UN PRINCIPIO FONDAMENTALE DELLO STATUTO DEI LAVORATORI CHE
PREVEDE, A PARITA' DI FUNZIONE E DI ORARIO DI LAVORO, PARI RETRIBUZIONE E
PARI TRATTAMENTO PENSIONISTICO.
        DA ANNI SI CHIEDE DI VALORIZZARE LA FUNZIONE DOCENTE CON AUMENTI
SALARIALI DIGNITOSI PER IL LAVORO CHE GIA' VIENE SVOLTO E CHE E' ANDATO VIA
VIA AUMENTANDO IN QUESTI ANNI (ATTIVITA' CONNESSE AL NUOVO ESAME DI STATO,
ALL'AUTONOMIA, ALL'AGGIORNAMENTO, ETC.).
        SI PRENDE ATTO CHE LA RICHIESTA DI UN REFERENDUM ABROGATIVO DELLE
NORME IN OGGETTO E CONSEGUENTE RIDISTRIBUZIONE EQUA DELLA QUOTA PREVISTA TRA
TUTTI GLI INSEGNANTI, AVANZATA DA MOLTISSIME ASSEMBLEE E COMITATI DI
INSEGNANTI IN TUTTA ITALIA IN QUESTI ULTIMI MESI, NON E STATA NEMMENO PRESA
IN CONSIDERAZIONE DALLE ORGANIZZAZIONI SINDACALI FIRMATARIE DELL'ACCORDO E
DAL MINISTRO DELLA P.I., IL QUALE PERSEVERA NELL'AFFERMARE CHE IL CONCORSO
SERVE A QUALIFICARE LA SCUOLA E A "PREMIARE I PIU' CAPACI"!
        LE MODALITA' ATTUATIVE (G.U.11/1/2000) PREVEDONO VALUTAZIONE DEI
PIU' DISPARATI TITOLI, PROVA SCRITTA STRUTTURATA A 100 QUIZ, VERIFICA
DELL'INSEGNAMENTO IN CLASSE O CON TRATTAZIONE RISERVATA DI UN'UNITA'
DIDATTICA, ISTITUZIONE DI COMMISSIONI DI VALUTAZIONE FORMATE DA PRESIDI
DOCENTI UNIVERSITARI, INSEGNANTI IN PENSIONE O DAGLI STESSI DOCENTI
VINCITORI DELLA PRIMA TORNATA.
        SI RITIENE CHE CIO' NON SOLO SIA DEGNO DI UNA LOTTERIA, MA SIA
LIMITATIVO DELLA LIBERTA' DI INSEGNAMENTO E DELLA PLURALITA' DEGLI APPROCCI
METODOLOGICO-DIDATTICI, PRESTANDOSI OGGETTIVAMENTE AL TOTALE ARBITRIO E
ANCHE AL CLIENTELISMO.
        IL CONCORSO, OLTRE A DIVIDERE E DEMOTIVARE CON LOGICHE DI
COMPETITIVITA' IL CORPO DOCENTE IN UNA FASE IN CUI E' RICHIESTA UNA GESTIONE
SEMPRE PIU' COLLEGIALE E DEMOCRATICA, COMPORTERA' DELLE CONSEGUENZE ASSAI
DELETERIE ANCHE PER LA QUALITA' COMPLESSIVA DEL SISTEMA DI RELAZIONI
CULTURALI ED UMANE SUL QUALE SI REGGE L'INTERA COMUNITA' SCOLASTICA.
        PERTANTO I SOTTOSCRITTI INSEGNANTI DICHIARANO DI NON PARTECIPARE AL
CONCORSO IN OGGETTO, SI IMPEGNANO A SENSIBILIZZARE LA COMUNITA' SCOLASTICA E
L'OPINIONE PUBBLICA SU QUESTI TEMI E A SOSTENERE LE INIZIATIVE DI PROTESTA
CHE SI STANNO DIFFONDENDO A LIVELLO NAZIONALE (SCIOPERI, ASSEMBLEE,
COMUNICATI STAMPA, ETC.).
Padova .......
Sta per essere allestito un sito, da cui sarà possibile scaricare il testo
del comunicato in formato Word, all'URL:
http://users.iol.it/dabibo
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Daniele Bolognari
d.bol...@iol.it
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 Sta per essere allestito un sito, da cui sarà possibile scaricare il testo
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