Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: The flipped classroom

L'ho sperimentata in passato e la sto sperimentando anche ora.
Non per tutte le attivit� e non per tutte le classi, la ricetta unica e 
soprattutto miracolosa non esiste.
Questa metodologia consiste nel rovesciare il tradizionale metodo di 
insegnamento.
In genere si apprende a scuola e si fanno i compiti a casa, nella flipped 
classroom invece si apprende a casa e si fanno i compiti a scuola.
Dove per� a casa lo studente non � abbandonato a se stesso, viene guidato 
dal docente mediante la proposizione di una serie di letture e lavora con 
l'aiuto dei compagni di classe. E in ogni caso, prima di avviare le attivit� 
in classe il docente riprende comunque brevemente i concetti.
In tale metodologia sono molto di aiuto le tecnologie sia per la preparare 
il materiale da proporre agli studenti, sia per fornire il necessario 
supporto pedagogico e favorire la peer education.
Ed ora la mia esperienza di quest'anno, avviata in quattro prime fra cui due 
multiculturali.
La disciplina � Tecnologie Informatiche ed � suddivisa in due ore di 
laboratorio e una di teoria.
Le ore di laboratorio le impieghiamo per il learning by doing... cio� 
inutile spiegare in teoria come si formatta un paragrafo... lo si fa fare e 
lo imparano facendolo.
Questo vale per l'intero pacchetto Office. Quello che bisogna invece 
studiare � la parte relativa alla propedeutica sulle tecnologie informatiche 
(usi del computer, tipi di computer, logica, algoritmi...).
Ebbene, questa parte l'ho suddivisa in 20 lezioni, per ogni lezione propongo 
letture e filmati presi dal libro di testo e dalla rete, poi in classe si fa 
un riassemblamento del materiale e si prepara un riassunto e una 
presentazione dividendo gli studenti in gruppi di quattro.
Il portfolio � poi oggetto di valutazione.
L'ora passa in un lampo e non devo stare a rintuzzare mocciosi iperattivi 
dopati di zuccheri e carboidrati.
 
.. 
 
 

 insegnamento.
 
Anche per il 2013 ANITeL organizza corsi formativi aperti a tutti grazie 
allo spirito di cooperative learning che contraddistingue la community. 
Responsabili, docenti, tutor si mettono a disposizione volontariamente e 
gratuitamente secondo gli obiettivi statutari dell'associazione che 
considera la formazione continua un requisito professionale indispensabile.
 
OFFERTA FORMATIVA
I corsi dell'associazione docenti tutor per la formazione, sono frutto 
dell'esperienza quotidiana in classe e di ricerca nell'ambito professionale. 
Saranno possibili collaborazioni e collegamenti con Università, interventi 
di docenti come momenti di approfondimento e riflessione sulle tematiche 
trattate.
Il solo contributo richiesto è relativo all'attestazione obbligatoria, 
essendo ente di formazione accreditato dal MIUR. L'offerta, particolarmente 
ricca e di alto livello, comprende diversi corsi di cui i primi quattro di 
prossima apertura:
 
CORSO 1: Il sito scolastico con WordPress secondo le ultime direttive 
ministeriali: normativa, contenuti, accessibilità.
Alberto Ardizzone, USR Lombardia, Porte aperte sul Web
 
CORSO 2: Come creare un e book - PRIMO LIVELLO
Prof.sse Laura Antichi e Virginia Alberti
 
CORSO 3: Come creare un e book - SECONDO LIVELLO
Prof.sse Laura Antichi e Virginia Alberti
 
CORSO 4: FLIPPED CLASSROOM
Prof.sse Laura Antichi e Virginia Alberti
 
http://www.anitel.org/anitel/modules/news/article.php?storyid=378
 
 
Gioachic