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Titolo: dritta

Ho saputo da fonte quasi certa che con la *riforma dei cicli* le ore
di matematica nelle varie scuole verranno di molto ridotte.
Per favore, esiste un modo per fermare la riforma o in alternativa
poter decidere cosa va bene con un'ampia discussione *democratica* fra
tutti i professori, insegnanti  e anche docenti universitari gente che
ragiona tipo Enrico Giusti (Analisi Matematica a Firenze) o Rubbia ?
Ros_P
_______________
=> <=> v ^ ! ( ) [ ] { } ... 
(A=>B) <=> (!B=>!A);
....


di solito, si sente dire che le basi portanti della nuova scuola saranno
italiano, matematica e inglese, cioè leggere e scrivere, far di conto e
comunicare internazionalmente.
farebbero meglio comunque a ridurre un po' certi ambiziosi programmi, che è
ormai impossibile svolgere tutti e bene. Lo sai cos'è il programma dei
bienni Brocca? in sintesi: insiemi, logica proposizionale, relazioni e
funzioni, strutture algebriche, vettori, matrici, sistemi lineari, calcolo
letterale, equazioni e sistemi di primo e secondo grado, radicali, geometria
analitica ( retta e parabola), statistica descrittiva, probabilità,
geometria euclidea, il tutto condito con un po' di informatica, magari
programmando in Pascal.
E per il triennio ( e parlo degli istituti tecnici)?
equazioni e sistemi di grado superiore al secondo, soluzioni approssimate di
equazioni, teoria degli errori, sistemi assiomatici, grammatiche , coniche,
studio di funzioni di una e due variabili, applicazioni di tutto questo in
economia, matematica finanziaria, matematica attuariale, variabili aleatorie
e distribuzioni statistiche ( normale, binomiale e Poisson),integrali per
via analitica e per via numerica, ricerca operativa, teoria del campione e
verifica delle ipotesi, metodo dei minimi quadrati,regressione e
correlazione.Non so se ho elencato tutto ( cito a memoria), ma come vedi
siamo ad argomenti che almeno io ho studiato gran parte all'università. E'
ovvio che non si potrà mai fare tutto bene.
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste

di matematica nelle varie scuole verranno di molto ridotte.
Qual è questa fonte? nel cosiddetto Programma quinquannale di
progressiva attuazione ecc. ministeriale non si è ancora neanche
arrivati a stabilire *quanti* saranno gli indirizzi della scuola
superiore. Non dico i programmi e gli orari delle varie materie; non
dico quali materie; non dico quali indirizzi: proprio non si sa
*quanti* indirizzi.
Che Dio fermi la mano a quei pazzi.
Maurizio Pistone - Torino
 
http://www.mclink.it/personal/MG5960
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

 Per favore, esiste un modo per fermare la riforma
Ma che modo di ragionare? Ma se le ore di matematica fossero aumentate allora
la riforma sarebbe stata gradita ai matematici? E poi cosa c'entra Enrico
Giusti o Rubbia? La scuola č nostra, siamo noi che dobbiamo intervenire.
ciao
Alerino
http://utenti.tripod.it/ingridtotti

 Che Dio fermi la mano a quei pazzi.
Si potrebbe tentare di dare una mano al Misericordioso evitando intanto di
strangolarci da noi stessi con eccessi di zelo "autonomistico" e sviluppando
un'opposizione costruttiva nelle situazioni - i vari livelli consiliari
della Scuola, per intenderci.
Un'altra cosa da farsi potrebbe essere continuare a incrementare una
contro-informazione sulla Scuola.
E chiunque vinca le elezioni, è bene prepararsi alla Battaglia Culturale e
sindacale di lunga durata.
El Fahrid

Giusti o Rubbia? La scuola č nostra, siamo noi che dobbiamo intervenire.
Nostra? Di chi parli?
Carlo

 Carlo
Nostra di quelli che ci stanno dentro: docenti, studenti, ata... di ruolo e
precari, bianchi e neri e poi un po' di fantasia fai lavorare il cervello.
Alerino
http://utenti.tripod.it/ingridtotti
http://it.egroups.com/group/precari