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Titolo: revisione classi di concorso

Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici
Roma, 25 Gennaio 2005
A1 Vice Presidente del C.N.P.I.
SEDE
Oggetto: Decreto legislativo n. 59/2004 - Revisione classi di abilitazione
Come è noto, il decreto legislativo del 19 febbraio 2004, n. 59, prevede, 
all'art. 14 comma.
6, la ridefinizione delle classi di abilitazione all'insegnamento, in 
coerenza con i piani di studio
della scuola secondaria di primo grado.
La Direzione Generale scrivente, avvalendosi del contributo di un apposito 
gruppo di
studio, al quale hanno partecipato anche docenti delle aree disciplinari 
interessate sia della scuola
che dell'università, ha elaborato proposte di modifica e/o integrazione 
delle sottoindicate classi di
concorso, previste dal D.M. n. 39 del 1998, riguardanti gli insegnamenti 
relativi alla scuola
secondaria di primo grado:
43/A - Italiano, Storia ed Educazione civica, Geografia
45/A - Lingua straniera
59/A - Scienze matematiche, chimiche fisiche e naturali
33/A - Educazione tecnica
28/A - Educazione artistica
32/A - Educazione musicale
30/A - Educazione fisica
In particolare, la predetta revisione è stata effettuata in funzione delle 
classi di abilitazione
all'insegnamento di tutte le aree disciplinari previste dalle Indicazioni 
nazionali per i piani di
studio personalizzati e precisamente:
. Italiano, Storia e Geografia
. Matematica, Scienze e Tecnologia
. Inglese e 2a Lingua comunitaria
. Arte e Immagine
. Musica
. Scienze motorie e sportive
Ciò premesso, si formulano le proposte di modifica di seguito illustrate:
43/A - Italiano, Storia ed Educazione civica, Geografia
La classe 43/A assume la denominazione di Italiano, Storia e Geografia.
I titoli di ammissione, previsti in corrispondenza delle colonne 2 e 3 ivi 
comprese le rispettive
note, risultano coerenti con gli insegnamenti contenuti nelle Indicazioni 
Nazionali.
Non si ritiene, conseguentemente, di apportare alcuna modifica.
45/A - Lingua straniera
La classe 45/A assume la denominazione: Lingue straniere: Inglese e seconda 
lingua. I titoli di
ammissione, previsti in corrispondenza della colonna 2, risultano coerenti 
con le indicazioni
fornite dalla comunità europea; le note (1) (2) (3) vengono modificate come 
segue:
. nota (1) - la dizione in corsi almeno triennali è sostituita da in un 
corso quadriennale per
l'insegnamento dell'inglese (prima lingua) e un corso triennale per 
l'insegnamento della
seconda lingua; e la dizione linguistica generale è sostituita da 
glottologia e linguistica o
didattica delle lingue.
. nota (2) - è sostituita da Le lauree per traduttori, per interpreti, 
traduzione e interpretazione
sono titoli di ammissione limitatamente alle lingue seguite in un corso 
quadriennale per
l'insegnamento dell'inglese (prima lingua) e un corso triennale per 
l'insegnamento della
seconda lingua e un corso annuale (o due semestrali) di glottologia e 
linguistica o didattica
delle lingue.
. nota (3) - è sostituita da La laurea in filologia e storia dell'Europa 
orientale è titolo di
ammissione purché il piano di studi seguito abbia compreso un corso 
quadriennale per
l'insegnamento dell'inglese (prima lingua) e un corso triennale per 
l'insegnamento della
seconda lingua e un corso annuale ( o due semestrali) di glottologia e 
linguistica o didattica
delle lingue.
28/A - Educazione artistica
La classe 28/A assume la denominazione: Arte e Immagine.
Tra i titoli di ammissione, previsti in corrispondenza della colonna 2, sono 
soppresse la dizione
purché congiunta a: diploma di maturità d'arte applicata o diploma di 
maturità professionale per
tecnico della grafica e della pubblicità o per tecnico della cinematografia 
e della televisione o
diploma di maturità scientifica e la dizione purché congiunti a: diploma di 
istruzione secondaria
di secondo grado.
La nota (1), dopo (vedi Tab. A/4), viene integrata con la dizione Disegno 
(ICAR 17).
32/A - Educazione musicale
La classe 32/A assume la denominazione: Musica.
Premesso che le lauree in musicologia; discipline delle arti, della musica e 
dello spettacolo;
diploma di paleografia e filologia musicale, previsti in corrispondenza 
della colonna 2, non
risultano coerenti con gli insegnamenti contenuti nelle Indicazioni 
Nazionali, in quanto i relativi
piani di studio non prevedono la conoscenza dello strumento musicale, viene 
aggiunta la nota (2),
dopo la nota (1) e in corrispondenza del Diploma di paleografia filologia 
musicale, formulata
come segue:
. nota (2) - Le lauree in musicologia; discipline delle arti, della musica e 
dello spettacolo e il
diploma di paleografia e filologia musicale sono titoli di ammissione purché 
connessi a un
corso di Strumento musicale, uno di Musica d'insieme e uno di Repertorio 
corale e vocale,
da conseguire presso i Conservatori di musica.
30/A -Educazione fisica
La classe 30/A assume la denominazione: Scienze motorie e sportive.
I titoli di ammissione, previsti in corrispondenza delle colonne 2 e 3 ivi 
comprese le rispettive
note, risulta-no coerenti con gli insegnamenti contenuti nelle Indicazioni 
Nazionali. Non si
ritiene, conseguentemente, di apportare alcuna modifica.
59/A - Scienze matematiche, chimiche, fisiche e naturali
33/A - Educazione tecnica
Nell'ottica di enucleare gli insegnamenti di "Scienze chimiche, fisiche e 
naturali'' dalla classe di
concorso 59/A, per accorparli con la classe 33/A, si propongono le modifiche 
di seguito riportate:
La classe di concorso 59/A assume la denominazione Matematica nella scuola 
secondaria di
primo grado
I titoli di ammissione, in corrispondenza della colonna 2, sono previsti 
come segue: Lauree in:
matematica, fisica, informatica.
La classe di concorso 33/A assume la denominazione Scienze e Tecnologia
I titoli di ammissione, in corrispondenza della colonna 2, sono previsti 
come segue: Lauree in:
biotecnologie; fisica; chimica; chimica industriale; scienze nautiche; 
scienze agrarie. e scienze
agrarie tropicali e subtropicali; scienze ambientali; scienze biologiche; 
scienze geologiche;
scienza dei materiali; scienze naturali; scienze e tecnologie agrarie; 
ingegneria; architettura, con
l'aggiunta della nota (1), formulata come segue:
. nota (1) - Le lauree in: biotecnologie;- fisica; chimica; chimica 
industriale; scienze
nautiche; scienze agrarie e scienze agrarie tropicali e subtropicali; 
scienze ambientali;
scienze biologiche; scienze geologiche; scienza dei materiali; scienze 
naturali; scienze e
tecnologie agrarie; ingegneria; architettura sono titoli di ammissione 
purché il piano di
studi seguito abbia compreso un corso annuale (o due semestrali) di fisica, 
chimica,
biologia, geologia, tecnologie.
Ciò premesso, si prega codesto Consiglio Nazionale di voler esprimere il 
proprio parere in ordine
alle modifiche sopraindicate.
Si ringrazia per l'attenzione e si resta in attesa di un cortese, sollecito 
riscontro.
IL DIRETTORE GENERALE
Silvio Criscuoli

 ha scritto nel messaggio
news:Wa0Od.512255$b5.23...@news3.tin.it...


 ha
scritto:

--
Uhuru

 ha scritto nel messaggio
news:tbah011pv80nq5t6v...@4ax.com...


matematica.
Gia, cosi' gli attuali insegnanti di ed. tecnica potranno insegnare
anche matematica. Sai che risate. Cosi' i rampolli italiani da asini
in matematica come sono, diventeranno ...., coisa diventeranno? Esiste
termine per definire cosa peggiore di ora? secondo me no!!

corale e vocale, da conseguire presso i Conservatori di musica.
Quindi bisogna conseguire un corso, d'ora in poi. Anzi, bisogna
conseguire tre corsi. Quindi non si può più insegnare, in
pratica :)
(hint: sto criticando il loro uso della lingua italiana)


wrote:

Secondo te sa più matematica un biologo o un geometra? 


Secondo me sa più matematica il biologo. Ma sulla A033 insegnano gli
ingegneri. E gli ingegneri sanno molta più matematica dei biologi (io, che
sono ingengere, ho fatto tre esami di analisi, due di algebra uno di calcolo
numerico ed uno di probabilità).Per altro va pur detto che non servono
integrali e derivate per insegnare matematica ai ragazzi delle medie, basta,
appunto, saper insegnare:)
                                                                         Sol
 
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

Secondo te sa più matematica un biologo o un geometra? 
Non si tratta di sapere ma di essere.
In media:
Su 10 insegnanti di ed. tecnica che conosco, 9 sono lavativi e 1, che
l'anno prossimo va in pensione, e' di una ignoranza paurosa
Su 10 insegnanti di matematica che conosco, 8 lavorano sodo e 2
pensano solo alle "gite"
Spero non sia un discorso generale, ma solo un "puro caso", io pero'
vedo "questa" realta', nelle "mie" classi, coi "miei" alunni.

 ha
scritto:

--
Uhuru

 ha
scritto:

non mi sembra verosimile ipotizzare che i colleghi di tecnica passino
ad insegnare matematica, probabilmente li ricicleranno in qualche
modo...
--
Uhuru

 >Secondo te sa più matematica un biologo o un geometra?
Sicuramente sa più matematica un biologo (c'è un esame da superare più che
sufficiente per insegnare mat. alle medie) che biologia un matematico (non
hanno esami di bilogia da superare per insegnare scienze alle medie).

 ha scritto:

non sono d'accordo, 
1-istituzioni di matematica (unico esame di un biologo) non è
sufficiente a dare le basi della didattica della matematica che ha chi
abbia frequentato l'indirizzo didattico di matematica.
2-io sono laureato in matematica ed ho dato esami di biofisica e
psicologia, poi mi sono studiato il resto per passare il concorso
ordinario e ottenere l'abilitazione A59
ciao
--
Uhuru

hanno esami di bilogia da superare per insegnare scienze alle medie).
L'esame di Analisi dei biologi lo conosco bene, dato che quando
ho dato Analisi I di ingegneria alcune mie amiche mi chiesero
aiuto. Lo passano per miracolo e ti assicuro che in questo
momento e' molto difficile trovare una biologa che ne ricordi
qualcosa.
Viceversa, la mia domanda era: sa più matematica _delle medie_
un geometra (per non parlare dei laureati in architettura che
insegnano ET) o un biologo?

Infatti alle medie si insegna analisi matematica!
Qui non sto discutendo su chi ne sà di più ma su chi sà quello che è
sufficiente per matematica alle medie!
<<ho conosciuto insegnanti di matematica (laureati in matematica) che non
insegnavano quasi niente di biologia (perchè non ne sapevano niente).
Sicuramente sa più matematica un biologo che un geometra!
"Marx" <e...@beh.invalid> ha scritto nel messaggio
news:ehai015dddnt2l7ps...@4ax.com...


 ha scritto nel messaggio
news:ls7i011i4e3mpqmsc...@4ax.com...


 ha scritto:

--
Uhuru

insegnano ET) o un biologo?
secondo me ne sa di più sicuramente un architetto, poi un biologo
geometra, poi un biologo che ha fatto lo scientifico, poi un biologo
che... per ultimo un geometra...
forse...
--
Uhuru

 ha scritto nel messaggio
news:t2hm01let8bll0rcq...@4ax.com...


 ha scritto nel messaggio
news:p7hm01d96c8ms4ajk...@4ax.com...


robart ha scritto:

E presentare un bel certificato con esami superati, per quanto riguarda 
il titolo di accesso a questa (IDIOTA!) classe di concorso? Io, ad 
esempio, come il collega Ing., ho dato 3 esami di analisi, fisica 
tecnica presso ingegneria, ho fatto 4 esami sulla statica, scienze e 
così via fino al consolidamento degli edifici... e ho 2 difetti ( o 
presunti tali):
- sono Arch. (secondo qualcuno faccio parte di quei 9 su 10 non degni di 
calpestare il suolo... marziano di un aula scolastica dietro, pardon, 
dalle parti di una cattedra);
- NON MI INTERESSA, pur avendone le capacità, insegnare Matemetica, ma 
la Tecnica, la Tecnologia, la Pratica che lega la teoria insegnata nelle 
Scienze con i principi della Matematica per ottenere la conoscenza degli 
oggetti, dei meccanismi, delle cose concrete che ci circondano... il 
tutto calibrato, se si parla di scuola media, (ooops, l'abitudine....) 
di scuola secondaria di primo grado, all'età, capacità, esperienza e 
interesse dei ragazzi.
Beh, era anche un piccolo sfogo per questo pasticcio che stanno 
combinando a quelli come, e meglio, di me... che alla scuola ci si crede 
ancora....
Paolo

 ha scritto nel messaggio
news:hMQOd.26639$QG6.4...@twister2.libero.it...


 ha scritto nel messaggio
news:LJ6Pd.27871$QG6.4...@twister2.libero.it...
