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Titolo: Aiuto

A tutti i colleghi che si occupano dell'informatizzazione scolastica.
Cari Colleghi,
mi occupo delle innovazioni tecnologiche nell'ambito dell'istituto dove
opero,
mi è stato sottoposto un progetto così articolato:
Software gestionale per pagelle, biblioteca ecc....
Sito internet della scuola
e quello che più mi stimola e il servizio interattivo.
Quest'ultimo, sfruttando lo stesso archivio del software, permette al
genitore o all'alunno di
consultare on-line, tramite password, da casa tutte le informazioni di cui
hanno bisogno
come: voti, assenze, libri di testo, volumi disponibili in biblioteca
ecc.....
Il servizio prevede anche la possibilità di inviare in tempo reale
comunicazioni sui
ritardi, sulle assenze o comunicazioni di altro genere ad un indirizzo
e-mail fornito
in segreteria.
La domanda che vi faccio è questa, qualcuno di voi utilizza un servizio del
genere?
Se sì quale?
Ed in ogni caso cosa ne pensate, soprattutto, sull'invio di e-mail al
genitore?
Saluti a tutti.
Giuseppe

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Che utilizzare a questi scopi le c.d. nuove tecnologie é 
un ottimo metodo di accompagnamento (una volta, si diceva
fiancheggiamento) di quella sperimentazione del telelavoro nella
scuola che, tempo niente, ne decimerà ulteriormente gli impiegati.
Personalmente, non sono per stupide forme di luddismo ma mi 
piacerebbe che ci si rendesse conto che certo acritico coinvolgimento 
in progetti apparentemente innnocenti fa il giuoco, per nulla
innocente,  di chi vuole espellere il maggior numero possibile
di docenti e Ata dalla scuola.

 di docenti e Ata dalla scuola.
Scusa, ma a me questa che dici sembra una stronzata colossale.
Secondo te allora per non licenziare operai alla FIAT dovrebbero fare le
auto in catena di montaggio con gli operai che avvitano i bulloni con la
chiave inglese.
Che poi l'auto costi 30 volte di più e che non si venda chi se ne frega
tanto lavorano tutti, con quali soldi pagarli poi è da vedere.
Ciao

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si dà il caso che la scuola, appunto, non sia un'azienda.
Quel che é chiamato "il servizio interattivo" é una maniera
in cui si concretizza _l'astrazione_ del rapporto tra docenti e
genitori, che, invece, é necessario che entrino in contatto 
umano: relazione diretta tra *persone*, nell'interesse di un 
altro essere umano. 
Considerare il figlio/l'alunno alla stessa stregua di un'auto 
a me sembra una opin... scusa, stronzata colossale.
 


Mah, forse è meglio se ti rileggi un attimino prima di perserverare.
Tu non hai posto il problema sul rapporto scuola-famiglia in senso sociale
ma piuttosto in senso di occupazione del personale.
Ciao.

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Ma le due cose, per me, sono un tutt'unico! 
Il maggior n. dei docenti e degli Ata é strettamente funzionale 
alla sopravvivenza dell'Istituzione scolastica nonché al suo 
buon andamento. - Tagliare quanto più personale per sostituirlo 
con forme di trasmissione (la comunicazione é una cosa un po' 
più complessa!) anòdine significa demolire proprio il "rapporto
scuola-famiglia in senso sociale".
L'intreccio tra quantità di operatori e qualità di prestazione
lavorativa, nel telelavoro, risponde a una logica del tutto 
diversa e originale:  potrebbe anche arrivare a fare lezione 
1 solo/a docente, nel chiuso della propria casa, mentre dà 
il biberòn al bambino (c'é anche una rèclame del genere), 
diciamo, ad 8 classi virtuali/8 ore al giorno. Salta perfino 
la domenica come g. di riposo.
Se, poi sono 16 classi virtuali/8 ore al dì...
Fa' un po' tu i conti di quanto pochi insegnanti ci vorrebbero -
e... pensi, forse, che sarebbero profumatamente pagati? 
Scòrdatelo. 
 

 ha scritto nel messaggio
news:3e80dcae...@news.tiscali.it...
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Io penso che l'apprendimento a distanza sia una cosa che non funziona,
almeno con le tecnologie attuali.
Indipendentemente dal fatto che ci stia uno, nessuno o centomila docenti
dall'altra parte dello schermo.
Ad ogni modo, l'innovazione tecnologica a cui si faceva riferimento
all'inizio del trhead era relativa alla parte macchinosa e burocratica.
Tu lo hai un conto corrente? Presumo di sì, e se non lo hai tu, lo hanno
certamente la maggior parte delle persone.
Ora, a me il cassiere sta un sacco simpatico, però preferisco guardare la
situazione del mio c/c dal web piuttosto che prendere la macchina e andare
in centro.
Se poi quel che vedo non mi piace, allora prendo la macchina e vado a
parlare con qualcuno.
Perchè non farlo anche con voti e assenze?
Ciao

Grazie ad entrambi, avete racchiuso in poche righe tutte le perplessità che
avevo sul progetto,
alla fine penso di proporlo, anche fosse solo per un anno poi si vedrà
Ciao
Giuseppe
"Nome" <fa...@e.mail> ha scritto nel messaggio
news:Jyrga.15277$Jg1.3...@news1.tin.it...
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alla fine penso di proporlo, anche fosse solo per un anno poi si vedrà
Prego. 
Il tema é molto interessante.
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Perchè non farlo anche con voti e assenze?
Perché non siamo privi di esperienza, cioé: non siamo ingenui rispetto
al comportamento di molti genitori. 
Immaginare i possibili scenari non é difficile...