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Titolo: Già, perchè no ai quiz ?

Ho letto la sgarbata risposta del (presumo) prof. Quèlo,
io sono studentessa liceale e non capisco perchè siate contrari a una tale
valutazione, dal momento che voi valutate ogni giorno noi studenti non è poi
tanto assurdo pensare, per una volta, di fare il contrario e per motivi  +
che buoni!
Insomma, i validi insegnanti dovrebbero avere il cuore in pace, non fare
tante storie per abolire i test ministeriali (la situazione ricorda un po'
quella della classe che scongiura il prof di non interrogare): chi è
preparato e si merita la cattedra l'avrà confermata, come lo studente
preparato prenderà la sufficienza, cosa temete?
Con questo non voglio criticare nessuno, chiedo solo delucidazioni, poichè
essendo io "con un piede dentro e con uno fuori" non so poi molto, ma
gradirei sapere qualcosa di + al riguardo, anche perkè mi ritengo
interessata.
Credo che andrebbe valutata anche l'educazione degli insegnanti: spesso sono
persone sgarbate che aggrediscono gli studenti senza motivo (mi è già
capitato più volte), come si è potuto vedere in questo NG! (Questa è una
critica)

Nessuno dice che non sia giusta una forma di valutazione del lavoro degli
insegnanti, ma non è certo la preparazione sui contenuti che deve essere
valutata. A quello dovrebbero essere bastati gli esami universitari e i
concorsi per l'accesso all'insegnamento. Quindi è il modo che deve essere
diverso.
Le prove oggettive (cosiddette "quiz") possono avere una valenza per
dimostrare la conoscenza di alcune parti del programma di studio. Io non ne
sono certo un fautore anche se a volte le circostanze obbligano, esempio
quando si hanno solo tre ore settimanali in classi da 30 alunni. Di sicuro
mi sono sempre opposto e lo farò alle terze prove d'esame basate su quesiti
a risposte multiple (così le chiama il Ministero della P.I.).
Sul problema dell'educazione niente da dire: esiste e anche in un NG le
fondamentali regole dovrebbero essere rispettate. Tra queste è importante
anche firmare i propri scritti, evitare provocazioni inutili, usare parole
poco simpatiche, insomma quello che non si dovrebbe fare con qualsiasi altro
mezzo di comunicazione.
Henry
Miti ha scritto nel messaggio ...


 wrote in message
Mmbs4.28938$317.2...@news.infostrada.it...


perchè in questo ci stiamo definitivamente (purtroppo) avviando verso il
modello di scuola americana, nella quale si è scoperto che la maggior parte
degli allievi che rispondeva diligentemente (o meno) ai quiz - e che in base
ai risultati di questi  veniva promossa - era in realtà analfabeta...
La nostra scuola tende a questo obiettivo!
Ciao


Cara Miti, nella tua carriera scolastica ne avrai già incontrati di
"insegnanti" arroganti, no? Quindi, non ti meravigliare: è l'arroganza della
supponenza, del sentirsi insindacabili, della difesa del (misero) privilegio
di giudicare e valutare senza dover rendere conto a nessuno. Per questo i
miei "colleghi" hanno fatto le barricate contro il concorso che avrebbe
potuto premiare il merito; per questo è così difficile cambiare qualcosa
nella scuola (te lo dice uno che ci ha provato da studente: naturalmente
invano!). Per questo oggi mi sembra paradossalmente praticabile - dopo
averla a lungo giudicata solo provocatoria - la proposta di Pasolini di
abolire la scuola (lui parlava della media obbligatoria, ma...)!

valutazione,
Ho l'impressione che ci sia anche una forte giustificata sfiducia in
quelli che dovrebbero preparare i quiz.

 wrote in message
88tth9$70c$1...@nslave1.tin.it...


 Ho letto la sgarbata risposta del (presumo) prof. Qučlo,
Vedo che il mio concetto di educazione coincide almeno con quello di
qualcun'altro
Sono un po' piů rinfrancato adesso.