Newsgroup: it.comp.software.tex
Titolo: Salve a tutti

Sono fresco fresco di latex, ho imparato ad usarlo stammattina!
Lo trovo veramente fantastico: per ora sto trascrivendo gli appunti di
comunicazioni elettriche e stanno venendo veramente bene; con matlab faccio
i grafici e li esporto come voglio...per adesso mi sono fatto la condizione
di Nyquist per l'assenza di ISI e sto finendo il calcolo della probabilità
d'errore per le pam M-arie.
Parto da un voto basso dato dal primo parziale dell'esame, ma se arrivo a 25
sarà anche merito di questo fantastico programma!
Beh volevo solo rendervi partecipi della mia gioia!
Ciao!
                    Davide

Cribbio! Complimenti^2 ! Io mastico LateX da 3 ani e non riesco ancora
ad inserire le immagini come vorrei nei miei documenti LaTeX !!
Ciao e, ...buon divertimento.
Giulio

g.lup...@gmail.com
 wrote:

Bhe ti ringrazio: comunque ho soltanto raccolto dei manuali in giro e gli ho
letti non è che sono un esperto ecco perchè se avrò qualche problema (come
uno che ho incontrato stammattina e su cui, tra poco, posterò una richiesta
di aiuto) chiederò qui :-)

 Beh volevo solo rendervi partecipi della mia gioia!
Bene, auguri e figli maschi! :-)))

 ho
 
                              --
 
                               li

 bella!
allora siamo in due
se mi consentite questo piccolo 'sfogo'
Insegno matematica in un liceo ed ho sempre cercato di fornire ai miei
allievi i testi delle prove scritte fatti al meglio che potevo.
Per carità, non voglio certo dire che presentando un testo di compito in
classe scritto 'bene' automaticamente faceva sì che i ragazzi lo sapessero
svolgere altrettanto bene! Però certo aiuta... nel senso che io fornisco
loro TUTTO il materiale scritto /bene/, anche la correzione del compito
oppure le dispensine sulle disequazioni irrazionali scritte da me per loro.
Onestamente a me pare il minimo... Quando vedo alcuni colleghi presentare
il testo del compito in classe scritto a mano :-( o peggio scritto in Word
;-)
Io mi sono avvicinato al LaTeX da una mezza dozzina di anni. Inizialmente
sembrava arabo, ma devo dire la verità mi ha affascinato fin da subito, fin
da quando ai primordi di internet scaricavo i DVI ed i PS di contenuto
matematico e poi cercavo di visualizzarli a schermo con l'antenato DOS di
Yap. Sono sempre stato appassionato di impaginazione etc uno dei primi
programmi sul mio OC fu Ventura 1.01 della Xerox, un vero mito, che girava
sotto GEM, chi se lo ricorda? Quando una stampante laser 512kb di ram
costava due milioni io avevo una Bubble Jet portatile della Canon, la BJ10
che stampava QUASI come una laser
Mi fa sorridere un mio amico che lo usa da eoni che dice che è un po'
monotono. Forse non si è aggiornato. Io ho provato a guardare Beamer ed ho
avuto dei risultati eccellenti. Poi con gli stili Euler, Fourier, Garamond
etc etc non c'è proprio da annoiarsi
Ultimamente mi diverto assai con pstricks
Voi direte ma no! Usa metapost
Io rispondo che per le mie esigenze di grafica avere una mezza dozzina di
righe che mi fa tutto, oltretutto con i simboli tutti a disposizione
(niente psfrag) e soprattutto SENZA avere dozzine di filetti eps appesi che
poi non so nemmeno bene come editare
Certo le prome volte è un po' dura, ma poi, dopo che ci si è fatto la mano
ed una piccola libreria è persin divertente... non impiego molto di più che
con programmi esterni
Guardate l'esempio ;-)
\documentclass[a4paper,italian,fleqn]{memoir}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage[latin1]{inputenc}
\pagestyle{empty}
\usepackage{amsmath,amsfonts,amssymb}
\usepackage[dvips]{xcolor}
\usepackage{graphicx}
\usepackage[margin=2.5cm]{geometry}
\usepackage{picins}
\usepackage{babel,pstricks,cancel,arcs}
\def\baselinestretch{1.5}
%
\newcommand{\triangolo}[1]{\ensuremath{\mathop{#1}\limits^\Delta}}
\begin{document}
\section*{Retta di Eulero}
Sia \textit{PQR} un triangolo qualsiasi, \textit{O} l'ortocentro,
\textit{B} il baricentro, \textit{C} il circocentro. \triangolo{OBR} è
simile a \triangolo{CMB}. Infatti siccome $OH\perp PQ$ e $CM\perp PQ$ si ha
che $OH\parallel CM$, quindi $\widehat{BOR}\cong \widehat{BCM}$ e
$\widehat{OBR}\cong \widehat{CBM}$ perchè opposti al vertice. Allora vale
la proporzione 
	\[
	OB:BC=BR:BM
\]
e per la proprietà del baricentro, poichè $BR\cong 2BM$ si ha che $OB\cong
2BC$.
\psset{unit=1cm,linewidth=0.25pt}
	\begin{pspicture}(-5,-5)(10,8)
	\pspolygon[linewidth=1pt](0,0)(8,0)(2.3125,1.91)	
	\psline(2.31,1.91)(0.81,2.41)
	\psline(2.31,1.91)(4.75,3.92)
	\psline(8,0)(2.31,6.88)
	\psline(0,0)(2.31,6.88)
	\psline(4,-2.48)(1.15,0.95)
	\psline(4,-2.48)(5.15,0.95)
	\psline(8,0)(1.15,0.95)
	\psline(0,0)(5.15,0.95)
  	\psline[linecolor=red,linewidth=1pt](4,-2.48)(2.31,6.88)
  	\psline(2.31,1.91)(4,0) 
  	\psline(4,-2.48)(4,0)
  	\psline(2.31,6.88)(2.31,0)
	\Rput[rt](0,0){\small{\textit{P}}}
	\Rput[lt](8,0){\small{\textit{Q}}}
	\Rput[rb](2.31,1.91){\small{\textit{R}}}
	\Rput[t](2.31,0){\small{\textit{H}}}
	\Rput[lt](4,0){\small{\textit{M}}}
	\Rput[t](4,-2.48){\small{\textit{C}}}
	\Rput[b](2.31,6.88){\small{\textit{O}}}
	\Rput[bl](3.4,0.7){\small{\textit{B}}}
\end{pspicture}
\end{document}
-- 
ciao
El Bandolero