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Titolo: Via ai tagli nel personale della scuola

Corriere della sera 13/11/2004
Tasse, le detrazioni per i figli a 600 euro
Ecco il piano del governo: dal 2005 più bonus per chi ha bimbi piccoli. Via
ai tagli nel personale della scuola
ROMA - Due miliardi di sgravi Irap, 900 milioni per gli assegni familiari e
le nuove detrazioni sui familiari a carico, 600 milioni per l'Università.
Questo per il 2005, mentre dal 2006 arriveranno le tre aliquote sui redditi
delle persone fisiche, il 23% fino a 23 mila euro, il 33% tra 23 mila e
33.500 euro, il 39% oltre. Con una quarta aliquota del 4% in più sui redditi
oltre 100 mila euro, ma solo «eventuale». E con un beneficio fiscale
complessivo per le famiglie calcolato in 5,5 miliardi nel 2006 e 7,9 per il
2007. Il piano per la riduzione delle tasse, completo delle coperture che si
tradurranno in tagli piuttosto pesanti alla spesa pubblica, come ad esempio
una riduzione del personale della scuola, è pronto. Ieri il ministro 
dell'Economia
lo ha illustrato al presidente del Consiglio e poi trasmesso ai leader della
maggioranza. Lunedì potrebbe tenersi un nuovo vertice politico (Siniscalco
non è impegnato a Bruxelles) nel tentativo di chiudere la partita entro la
fine della prossima settimana. ..............................

la Repubblica 13/11/04
La copertura delle misure è affidata a tagli alle spese e a nuove entrate a
partire dalla proroga del pagamento del condono edilizio, fino agli aumenti
per tabacchi, giochi e bolli. I tagli alle spese partono dal blocco assoluto
del turn over nella pubblica amministrazione nel triennio 2006-2008 e dalla
riduzione del 2 per cento del personale docente della scuola (circa 14 mila
unità) rispetto alla dotazione organica dell'anno 2004-2005. 


Cioè?? Come fanno?
Licenziano i sovrannumerari?

 Licenziano i sovrannumerari?
Non assumono precari.

 Licenziano i sovrannumerari?
Bloccano il turnover, appunto: quelli che vanno in pensione non venono
rimpiazzati; č giŕ cosě da tre anni (quest'anno c'č stato solo un
parziale rimpiazzo).
saluti
aleph
-- 
"Caro diario, sono felice solo in mare,
nel tragitto tra un'isola che ho appena lasciato
e un'altra che devo ancora raggiungere" (N. M.)

 unitą) rispetto alla dotazione organica dell'anno 2004-2005.
Quanto riportato dal Corriere della Sera non mi risulta del tutto chiaro.
-Quando parla di pubblica amministrazione, parla specificatamente della
scuola o in generale? Il turn-over a cui si riferisce riguarda anche le
supplenze?
-A mio avviso quel 2% di personale docente in meno si riferisce alla mancata
riassunzione di altro personale che va in pensione. Sbaglio?
-Quando dice che ci sarą il blocco delle assunzioni, dove sta la novitą? Se
non erro non ci aspettavamo altre assunzioni a tempo indeterminato dopo gli
ultimi 14.000 posti promessi con l'ultimo ddl; sbaglio?


wrote:

Queste che fate sono solo chiacchiere. La realta' e' che con la
riforma moratti altro che 14.000 posti in meno!!! Tra 2 anni, quando
va a regime, i posti in organico si ridurranno almeno del 20% (basta
pensare che oggi, con classi a tempo prolungate in scuola media, c'e'
un docente di lettere ogni classe e uno di matematica ogni 2. con la
riforma ci sara' un docente di lettere ogni 2 classi e uno di
matematica ogni 3. Gli altri vanno via via di questo passo. fate voi i
conti... e mi raccomando, alle prossime elezioni continuate a votare
berlusca, che vi fa vedere la luna nel pozzo

 >-Quando dice che ci sarà il blocco delle assunzioni, dove sta la novità?


 ultimi 14.000 posti promessi con l'ultimo ddl; sbaglio?
Non sbagli... e il numero di docenti nella scuola andrà ancora a diminuire.
Così come andrà a diminuire il tempo che gli studenti passeranno a scuola.
Il che non è per nulla male.
..
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http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

 Il che non è per nulla male.
Mah, chi ti capisce è bravo. Non è per nulla male per chi? Per te che stai 
molto ben messo in graduatoria di istituto? Per i docenti precari e, a 
questo punto, anche di ruolo sbattuti in mezzo a una strada? Per la 
qualità della scuola pubblica? Per gli studenti che sopporteranno per meno 
ore al giorno le stronzate che diciamo?
Io parto da un'idea semplice: che meno investimenti fai, meno risorse ci 
metti e più ci sono probabilità che l'impresa che stai realizzando non sia 
all'altezza del suo compito.
Tu dirai che spesso si sono buttati i soldi dalla finestra. Ma qui non ci 
troviamo di fronte ad una razionalizzazione, ma a tagli indiscriminati ed 
esclusivamente ragionieristici.

 all'altezza del suo compito.
Gli investimenti devono essere necessariamente di qualità, perchè quelli di
quantità non ce li possiamo permettere.
Nel nostro paese una persona su cinquanta si occupa di istruzione.
A me sembra una cifra spropositatamente esagerata.
I precari farebbero bene a valutare altre possibilità, tenerli in
graduatorie che non portano da nessuna parte è semplicemente da criminali.
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http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

A me sembra una cifra spropositatamente esagerata.
Parli anche dei bidelli e degli applicati di segreteria? Allora si che
e' una cifra spropositata. Cominciamo ad eliminare quelli che non
fanno nulla (bidelli e ata che passano il tempo a fare la calzetta e a
consumare i pavimenti passeggiando), poi togliamo di mezzo gli
insegnanti che scaldano le sedie (quando ci vanno, a scuola!!)
E solo a questo punto possiamo parlare di qualita' del sistema scuola,
possiamo parlare di aumenti retributivi ecc. 
Peccato che il primo passo, propedeutico a tutto cio', e' quello di
togliere prima il sindacato (principale causa di tutto)

 togliere prima il sindacato (principale causa di tutto)
Puah!
Se poi rimanete soli, con chi ve la prenderete?
"Diamoci un taglio" (il vostro motto), come disse Lorena Bobbit.

Se poi rimanete soli, con chi ve la prenderete?
Forse penseremo a "lavorare" piu' degnamente, con uno stipendio
decente ed un maggiore prestigio sociale?

 decente ed un maggiore prestigio sociale?
"Lavorare di più, lavorare in pochi"
Molti sono i chiamati, pochi sono gli eletti. Peccato che alcuni pensano 
sempre di ritrovarsi nel novero degli eletti. Ti senti un perdente perché 
sei un perdente dentro, non perché siamo in tanti a partecipare alla gara. 
Che cazzo di gusto ci provi, ammessa e non concessa tanta competitività e 
così poca solidarietà umana, a vincere una corsa alla quale sei iscritto 
solo tu? Mah!

 sei un perdente dentro, non perché siamo in tanti a partecipare alla gara.
Ogni volta sempre lo stesso ragionamento del piffero.
Tutti dentro... ok, tutti dentro e poi?
Fuori si fa di nuovo la fila.
Tutti dentro di nuovo?
Ah... ma ci sono i precari che li pagano, quindi servono, assumiamoli tutti.
Son serviti perchč ci si sono inventate migliaia di minchiate per impiegare
persone.
Ma ora queste minchiate non le possiamo piů pagare, non ci sono i soldi.
Non c'erano neanche prima i soldi, difatti ci siamo indebitati fino al collo
per pagare cose che non servivano a nulla.
E questo non solo nella scuola, in tutti i settori.
Occorre razionalizzare in maniera intelligente e indolore, destinando le
risorse dove servono.
O si fa cosě o facciamo la fine dell'Argentina.
