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Titolo: Pedagogisti del mce bocciano progetto merito MIUR

Ma secondo voi... i pedagogisti del Movimento di Cooperazione Educativa, 
potevano mai e poi mai approvare il progetto del MIUR?
Già il nome lascia presagire il cumulo di cazzate ammantanti il merito del 
loro intervento.
Se riuscite a leggere il noiosissimo blablablà di insussistenze il resto lo 
trovate qua:
http://www.orizzontescuola.it/node/13028
.. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4d28bff0$0$30895$5fc...@news.tiscali.it...

E' una maionese fatta di economichese, didattichese, politichese e 
sindachilese. 

 loro intervento.
Tu non hai mai sentiti parlare di cooperazione educativa, vero?
a. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4d28eb42$0$30908$5fc...@news.tiscali.it...

Capisco che tanti modelli di scuola ti affascinino, ma se fossero di 
successo si sarebbero affermati.
Se così non è evidentemente è perché sono solo forzature generate da pessime 
ubriacature.
.. 

 pessime ubriacature.
Che logica singolare. Bisogna dedurne che in certe zone d'Italia lo Stato è 
solo una pessima ubriacatura, visto che ha molto meno successo delle mafie. 
Da ancrhico, sottoscriverei, peraltro.
Tu continua pure a ritenere "di successo" una delle peggiori scuole 
d'Europa, tanto a farne le spese sono i tuoi studenti.
a. 

 Tu non hai mai sentiti parlare di cooperazione educativa, vero?
comunista... in democrazia si compete, mica si coopera, se si coopera 
viene la dittatura, poi ci mandano al gulag e ci fanno mangiare bambini 
crudi

 ubriacature.
Credo che a sopravvivere sia il modello piu' adatto. Quello che meglio 
si accoccola meglio sotto i rapporti di forza coinvolti.
Per questo, a mio giudizio, occorre operare su piu' fronti. Quello 
interno alla scuola, per lo sviluppo di conoscenze e consapevolezze 
trasversali che facciano vedere le soluzioni piu' sensate ai problemi 
che tutti vedono. Quello esterno alla scuola, che renda possibile il 
concretarsi delle soluzioni piu' appropriate.
-- 
Paolo Fasce
Pensieri sottobanco
La scuola raccontata alla mia gatta
http://www.erickson.it/erickson/product.do?id=2242

 ha scritto nel messaggio 
news:igbsbl$h77$2...@tdi.cu.mi.it...

Non capisco perché vi lamentiate delle pluriclassi allora.
Visto che la cooperazione educativa nella sostanza č quella.
In quanto al mangiare i bambini crudi... accadeva davvero, il comunismo 
porta la fame, la fame fa mangiare i cadaveri e i primi a morire sono i 
bambini.
.. 

 Visto che la cooperazione educativa nella sostanza quella.
Dal punto di vista della capra tibetana che sei, magari.
a.

 Dal punto di vista della capra tibetana che sei, magari.
Leggo...
"La scuola di Andrew Bell si basava sulla pratica del mutuo insegnamento: 
gli alunni più piccoli apprendevano l'alfabeto dagli alunni più grandi già 
in grado di leggere qualche parola e questi ultimi venivano a loro volta 
istruiti dai compagni più esperti; ogni fila di banchi presente nell'aula 
corrispondeva ad un grado di apprendimento e l'ordine all'interno di essa 
veniva controllato dai monitori, ovvero da alunni-maestri responsabili 
ognuno di una trentina di bambini, in modo tale che un solo insegnante 
potesse riuscire a seguire fino ad un massimo di cinquecento ragazzi.La 
scuola di Andrew Bell si basava sulla pratica del mutuo insegnamento: gli 
alunni più piccoli apprendevano l'alfabeto dagli alunni più grandi già in 
grado di leggere qualche parola e questi ultimi venivano a loro volta 
istruiti dai compagni più esperti; ogni fila di banchi presente nell'aula 
corrispondeva ad un grado di apprendimento e l'ordine all'interno di essa 
veniva controllato dai monitori, ovvero da alunni-maestri responsabili 
ognuno di una trentina di bambini, in modo tale che un solo insegnante 
potesse riuscire a seguire fino ad un massimo di cinquecento ragazzi."
http://www.wikiartpedia.org/index.php?title=Cooperazione_Educativa
.. 

 "La scuola di Andrew Bell
Ma cazzo, nemmeno cercando su Google ci arrivi. Il Movimento di Cooperazione 
Educativa si ispira al pensiero di Célestin Freinet.
Ma perché ti ostini a parlare di cose di cui non sai assolutamente nulla?
a. 

 Ma perch� ti ostini a parlare di cose di cui non sai assolutamente nulla?
Leggo... qualche rigo pi� sotto:
"In Italia nasce il MCE (Movimento di Cooperazione Educativa) e in Francia l'ICEM 
(Institut Coop�ratif de l'?cole Moderne). Per sviluppare ulteriormente la 
socializzazione, le scuole dell'attivismo tedesco, crearono un ambiente 
scolastico all'interno del quale bambini di et� e sesso differenti potessero 
lavorare insieme e dove gli alunni pi� progrediti o pi� anziani avessero la 
possibilit� di aiutare gli altri, cos� che lo sforzo di ciascun individuo 
andasse a beneficio della vita comunitaria. "
http://www.wikiartpedia.org/index.php?title=Cooperazione_Educativa
.. 

 l'ICEM (Institut Coop�ratif de l'?cole Moderne).
Altro aspetto importante � l'idea di dare una dignit� di "prodotto culturale 
autonomo" al lavoro degli alunni. Per raggiungere questo obiettivo proponeva 
l'utilizzo di tutte le pi� moderne tecnologie (all'epoca la stampa 
tipografica era una tecnologia estremamente avanzata per una scuola 
elementare). Egli cercava di soddisfare il desiderio di essere all'avanguardia, 
naturale in ogni ragazzo, ma anche di poter ottenere i risultati migliori 
sul piano formale: una pagina scritta da una stampante sar� sempre pi� 
"dignitosa" dello stesso testo scritto a mano.
Per riassumere:, a differenza dei numerosi altri pedagogisti dell'attivismo 
comparsi tra la fine del 1800 e la prima met� del '900, Freinet d� un 
inquadramento complessivo sia sul piano didattico, che su quello valoriale, 
alla proposta di introdurre l'attivit� pratica nell'educazione scolastica.
Tra le sue proposte metodologiche ricordiamo:
  a.. l'utilizzo della stampa in classe per produrre prima testi, poi 
giornalini di classe, a supporto dell'apprendimento della scrittura;
  b.. l'utilizzo della corrispondenza interscolastica per dare un'applicazione 
pratica all'attivit� dei ragazzi;
  c.. l'introduzione delle cooperative produttive per fornire un supporto 
concreto all'attivit� conoscitiva dei ragazzi, nei settori matematici e 
scientifici.
http://it.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lestin_Freinet
a. 

 scientifici.
Cioè le interclassi.
.. 

 Cioč le interclassi.
E' come parlare della menta a un cieco.
a. 

 E' come parlare della menta a un cieco.
Fino ad ora non hai detto nulla, improperi a parte.
.. 

 Fino ad ora non hai detto nulla, improperi a parte.
E cosa vuoi, che mi metta a farti la lezioncina su Freinet? C'è Google: 
fatti la tua ricerchina. Magari cerca Freinet, non Fernet - quello è un 
liquore.
a. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4d2a1773$0$6840$5fc...@news.tiscali.it...

Cioè su quel matto che pensa sia sufficiente lasciare un gruppo di ragazzi, 
di diversa età, in una stanza con una sega e un martello e costoro da soli 
imparano a costruirsi un tavolo e una sedia?
.. 

 costoro da soli imparano a costruirsi un tavolo e una sedia?
Lo sapevo, ti sei scolato il Fernet.
a. 

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
I ciechi l'odore della menta non lo sentono? :)


Perchè ha studiato sui bignami e vuole fare sfoggio di cultura.
Ma come sempre fa la figura del perfetto ignorante. __


Rassegnati, sei inutile come tutte le cose che dici. __