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Titolo: e' giunta l'ora (lungo, ma leggetemi, orsu')

caro iis,
dopo innumerevoli peripezie, il 21 mi devo presentare per la scelta della
provincia e quindi il 24 al provveditorato della provincia scelta per il
conferimento del contratto a ti.
per quelli che ancora non mi conoscono, io sono un vincitore dell'ultimo
concorso ordinario cdc a047 matematica. attualmente sono un ufficiale delle
forze armate, nelle quali sono entrato 5 anni fa dopo un regolare concorso.
prima di questo, avevo gia' insegnato come supplente per 5-6 anni a fasi
alterne (con l'intermezzo di altri lavori e del servizio militare di leva).
la mia scelta professionale fu difatti originata dalle necessita' della vita
personale e familiare: avevo bisogno di un regolare stipendio e di una vita
con meno incertezze lavorative.
nel frattempo, ho continuato a seguire le vicende della scuola italiana e ad
aggiornarmi anche con corsi a pagamento nella speranza di poter un giorno
tornare a insegnare, questa volta entrando dalla porta principale, ossia
vincendo un concorso ordinario. nella mia vita infatti ho sempre evitato,
per indole, le scorciatoie.
dopo lunghe attese, ecco il concorso, l'attesa, gli esami, ancora attese, e
ora infine mi trovo alla resa dei conti.
e ora sono in crisi: in fondo ho un lavoro, il mitico posto fisso statale,
uno stipendio non indignitoso, una carriera avviata. non e' l'ideale, come
lavoro, senza alti ne' bassi, con tante scocciature e talvolta noioso, ma
c'e' di peggio. e in fondo gode ancora di una certo rispetto sociale. forse
non e' cosa da poco.
ma per anni ho sognato di fare l'insegnante e forse mi sono affezionato a
questo sogno, idealizzandolo come si e' soliti fare con i sogni.
i miei ex-colleghi, con cui ho mantenuto i contatti in questi ultimi anni,
mi hanno invece descritto in varie fasi una realta' scolastica in continuo
sfascio, alla quale difficilmente potevo oppormi dall'esterno. poi
ultimamente si parla di privatizzazioni, regionalizzazioni (la mia regione
e' il veneto catto-leghista-forzitaliota), provincializzazioni,
comunalizzazioni, quartierizzazioni, condominializzazioni,
americanizzazioni, e altre amenita'... ho quindi cominciato a preoccuparmi
anche perche' una parte del fascino dell'impiego come insegnante era (per
me) che si lavora nel pubblico, anzi nello stato, e un'altra era la garanzia
di liberta' di insegnamento (come militare, anelo a una maggiore liberta'
professionale) - tutte cose che, almeno mi sembra, verranno messe in
dicussione negli anni a venire dall'attuale governo...
tuttavia ho continuato a sognare e ad impegnarmi per realizzare il mio
sogno...
... e ora, davvero, non so cosa fare: ho pochi giorni per decidere.
cari amici del ng iis, voi che cosa mi consigliate? ma piu' che un consiglio
vorrei sentire i vs pareri e le vs opinioni, i vs sentimenti in proposito,
anche per alleggerire un po' il tono estivamente rovente degli ultimi
thread...
cordialmente vostro, max

 cari amici del ng iis, voi che cosa mi consigliate?
"Vai dove ti porta il cuore" -sarei tentato di dirti ;-)))
ma no, non te lo dico ché è meglio....
In realtà credo che ci sia bisogno di nuovi colleghi che abbiano tanta
passione per l'insegnamento da essere anche disposti a battagliare per
salvarne il senso.
Al-Farid

 conferimento del contratto a ti.........
Caro Max, onestamente non so veramente cosa consigliarti . Io so che il mio
ambiente di lavoro è una merda , ma non so davvero come mi potrei trovare in
un altro ambiente, sicuramente con meno liberta', come quello militare. Ti
posso dire che io vivacchio non troppo male insegnando al serale : ho a che
fare con gli adulti, il che significa problemi disciplinari inesistenti , e
poche rotture di scatole in generale (tanto è vero che non ho approfittato
degli ultimi corsi abilitanti burletta per trasferirmi in qualche liceo allo
scopo di estasiarmi nello stare a contatto con colleghi che fanno citazioni
in latino). Tempo fa mi ero un po' informato sulla mobilita'
intercompartimentale , cioè la possibilita' di passare in un'altra
amministrazione. Avevo telefonato a Roma a un'impiegata che lavora al
gabinetto del ministro, che conoscevo bene per averci avuto a che fare in
passato , e questa mi ha raccontato che proprio in quei giorni degli
insegnanti che, con la mobilita' intercompartimentale, erano passati
all'INPS ,si erano incatenati spogliandosi nudi fuori dagli uffici chiedendo
di essere rimandati a insegnare. Tutto cio' puo' essere interpretato in 2
modi : o veramente l'insegnamento, come lavoro, è il meno peggio, o cambiare
ambiente, dopo tanti anni , è stressante e si possono avere notevoli stress
psicologici. Non so davvero cosa pensare, auguri per la tua decisione !

 cordialmente vostro, max
Beh, non vorrei essere al tuo posto.
 Anzi, pensandoci meglio, scegliere tra due lavori a t.i., non male.
 Antimo (precario)

 dopo innumerevoli peripezie, il 21 mi devo presentare per la
scelta...........nella speranza di poter un giorno
tornare a insegnare, questa volta entrando dalla porta principale, ossia
vincendo un concorso ordinario. nella mia vita infatti ho sempre evitato,
per indole, le scorciatoie.
..... e ora sono in crisi: in fondo ho un lavoro, il mitico posto fisso
statale, ........... non e' cosa da poco. ma per anni ho sognato di fare
l'insegnante e forse mi sono affezionato a questo sogno, idealizzandolo come
si e' soliti fare con i sogni.
........ tutte cose che, almeno mi sembra, verranno messe in dicussione
negli anni a venire dall'attuale governo...
tuttavia ho continuato a sognare e ad impegnarmi per realizzare il mio
sogno..... e ora, davvero, non so cosa fare: ho pochi giorni per decidere.
Cari amici del ng iis, voi che cosa mi consigliate?
cordialmente vostro, max
Innanzitutto ti faccio le mie congratulazioni per aver scelto di entrare
nella scuola dalla porta principale del concorso ordinario e di non aver
scelto la facile strada delle scorciatoie, come di solito accade. La tua
forte passione per l'insegnamento, mi fa pensare che la scuola italiana con
te farà un ottimo acquisto, perciò, sinceramente,
sento di poterti suggerire di cogliere questa opportunità
che ti si presenta e di non pensare troppo agli eventuali vantaggi che
lasci. Nella scuola, magari, quelli non li conserverai, ma potrai almeno
fare il lavoro che tu hai sempre sognato di fare e questo in parte ti
aiuterà a superare  tutte le difficoltà che si dovessero presentare sulla
tua strada. In bocca al lupo.
mydog