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Titolo: Canfora: via riforma Gelmini e Invalsi

Intervista a Luciano Canfora: via subito la riforma Gelmini e l'Invalsi
http://www.retescuole.net/contenuto?id=20130504085435
 
di Federico Ferraù - sabato 4 maggio 2013
 
«Poiché la scuola dovrebbe essenzialmente far nascere lo spirito 
critico, la miglior cosa sarebbe eliminare l’Invalsi e restituire i suoi 
test a chi li ha inventati». A dirlo è Luciano Canfora, tra i più 
autorevoli classicisti in Italia e all’estero, alla quasi-vigilia delle 
prove Invalsi. Si comincia alle elementari il 7 maggio (lettura e 
italiano) e il 10 (matematica), si passa alla scuola media il 14 maggio 
(italiano, matematica e questionario studente), si conclude il 16 in 
seconda superiore (italiano, matematica e questionario). Il professore 
esorta il nuovo ministro ad una rapida inversione di rotta.
 
Qual è la prima urgenza della scuola italiana?
Cancellare la riforma Gelmini, ripristinare il numero di docenti 
necessario, rendere le classi più piccole e più umane, e - se non è 
utopia - rendere più dignitoso il salario dei docenti.
 
Qual è la sua obiezione principale alla riforma Gelmini, professore?
La cosa più ignobile è stata quella di eliminare i docenti di sostegno, 
accorpare le classi, accorpare le scuole, costringendo i presidi ad 
andare da una scuola all’altra, quella di cui sono titolari e quella di 
cui hanno la reggenza. Sul piano dei programmi la cosa più irritante è 
aver cancellato di fatto sia l’insegnamento della storia che della 
geografia nelle classi fondamentali che una volta si chiamavano quarta e 
quinta ginnasio. È stato un provvedimento stupido perché la geografia è 
forse la disciplina più importante per chi non voglia vivere rinserrato 
nella sua dimora ma comprendere il mondo in cui si trova.
 
Siamo ormai vicini, come ogni anno, alle rilevazioni Invalsi 
sull’apprendimento degli studenti. Cosa si sente di dire in proposito?
Le prove Invalsi sono una mostruosità, una cosa senza alcun senso, che 
può servire se mai a premiare chi è dotato di un po’ di memoria più 
degli altri, non chi ha spirito critico. Poiché la scuola dovrebbe 
essenzialmente far nascere lo spirito critico, la miglior cosa sarebbe 
eliminare l’Invalsi e restituire i suoi test a chi li ha inventati.
 
Il problema sta nel pretendere di rilevare attraverso i test quello che 
uno sa?
Non c’è solo questo. Il vero problema è il tentativo di trasformare i 
cittadini in sudditi, facendo ciò che è tipico di tutti i sistemi 
autoritari. Se io tolgo allo studente che si sta formando in anni 
decisivi della sua vita l’abito alla critica, alla capacità di 
comprendere e di studiare storicamente, di distinguere, lo trasformo in 
un pappagallo parlante dotato di memoria e nulla più. Appunto, un 
suddito, non un soggetto politico. L’Invalsi e tutta la quizzologia di 
cui siamo circondati è lo strumento per ottenere questo pessimo risultato.
 
Qual è la via principale per mettere una scuola in condizione di 
migliorarsi? Le scuole italiane mostrano una grande disparità di 
valutazione, pensiamo per esempio al diverso valore che hanno i 100 
all’esame di Stato.
È l’ennesimo fenomeno demenzial-italiano di chi arriva in ritardo 
rispetto ad altri paesi che si sono liberati di qualcosa che hanno 
constatato essere superflua o addirittura controproducente. Grazie alla 
Gelmini abbiamo cancellato le facoltà dicendo che all’estero ci sono 
solo i dipartimenti, eccetera. Niente di più falso: ci sono i 
dipartimenti ma le facoltà sopravvivono e sono assolutamente 
indispensabili. Lo stesso vale per le valutazioni dei lavori scientifici 
in fascia A, fascia B, punti e contropunti. È il trionfo postumo di Mike 
Bongiorno, in nome del cretinismo universale.
 
Che cosa vuol dire educare per Luciano Canfora?
Insegnare e imparare. Chi insegna impara mentre insegna. È così dai 
tempi di Socrate in avanti.
 
http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2013/5/4/SCUOLA-Canfora-via-subito-la-riforma-Gelmini-e-l-Invalsi/389570/
 
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)


Mai un accenno agli altri indirizzi di scuola.....
Eppure al classico non si sta iscrivendo pi� nessuno, giusto?
 
 

Intervista a Luciano Canfora
 
Ministro a vita

 Mai un accenno agli altri indirizzi di scuola.....
 
Canfora parla di ciï¿œ che conosce meglio: dov'ï¿œ il problema?
 
L. L.
 

 Eppure al classico non si sta iscrivendo più nessuno, giusto?
 
Canfora parla di quello che meglio conosce, l'istruzione classica. 
Cionondimeno, mi sembrano considerazioni valide anche in altri ambiti.


 quinta ginnasio.
 
Uno aggiornato che ha il quadro della situazione.
E poi che cosa ci sarà mai da insegnare di geografia, ovunque vai trovi 
sempre gli stessi fast food e le stesse griffe.
 
.. 
 
 

 ha scritto nel messaggio 
news:f7t9o85ji6v7dbqia...@4ax.com...

minestra... e pure riscaldata.
 
.. 
 
 


 
Sostiene che "sul piano dei programmi la cosa pi� irritante �
aver cancellato di fatto sia l'insegnamento della storia che della
geografia nelle classi fondamentali che una volta si chiamavano quarta e
quinta ginnasio."
Eppure la riforma Gelmini ha ridotto a 3 ore storia e geografia in tutti gli 
altri indirizzi liceali,
cio� in classi ugualmente fondamentali anche se una volta non si chiamavano 
quarta e quinta ginnasio.
Come a dire che solo il classico � la scuola fondamentale. Da Canfora mi 
aspettavo di pi� e meglio.
 
 
 

 quarta e quinta ginnasio.
 
O Gino (Knaus), non attaccarti alle parole. Voleva dire "le prime due 
classi della scuola media superiore, che una volta, per chi frequentava 
il liceo classico, si chiamavano (...) ginnasio, mentre nelle altre 
varietà di scuole si chiamavano primo e secondo".


 di scuole si chiamavano primo e secondo".
 
Ma lui non si � attaccato alle parole, ma alla forma menti(na)s del tizio, 
il quale da un punto di vista molto elevato, con un binocolo puntato solo in 
un punto, ha generalizzato su un settore che va dalla scuola dell'infanzia 
fino all'istruzione tecnica superiore, con ampissime escursioni in verticale 
e in orizzontale.
Le sue osservazioni stanno alla pari di quelle proferite dal fornaio a cui 
viene assegnato uno studente in alternanza scuola lavoro, il quale dibatter� 
di ci� che vede dal suo punto di vista, generalizzando anche egli.
(a seguire tutta una serie di commenti sulla tua scarsa intelligenza, ma 
poich� non ho tempo per scriverli, immaginateli da solo..)
 
.. 
 
 

 poiché non ho tempo per scriverli, immaginateli da solo..)
 
I miei puoi chiederli al fornaio
