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Titolo: Corsi pomeridiani (dubbio da studente)

Salve a tutti :)
Posto questo messaggio nella speranza che qualcuno possa illuminarmi (e 
illuminarci, visto che scrivo anche a nome della mia classe) sulla 
questione dei corsi pomeridiani.
Frequento la quinta classe (specializzazione informatica) di un ITIS, e 
sembra che sia scoppiata la mania del Corso Pomeridiano(TM).
A parte i corsi palesemente "complementari", come quello di matematica 
pre-universitaria e quello di fotografia, due tra i miei prof hanno 
deciso di darsi da fare per rendere i nostri pomeriggi meno noiosi.
Inglese: c'è un "lettore", nativo delle mie parti ma che è stato per 
anni in terra di madrelingua inglese, che dovrebbe servire per far 
conversazione "reale". La maggior parte delle classi lo 'sfrutta' 
(passatemi il termine :) per tre ore, la mattina, riservando una delle 
tre ore settimanali, per tre settimane, alla conversazione. Il mio 
professore ha invece deciso di fare venti ore con questo lettore (!), di 
pomeriggio, e al termine di farci sostenere un esame attraverso un'altra 
scuola (British Institute, o istituzioni equivalenti... non lo so con 
certezza). Ovviamente, questo esame sarà a pagamento... come il famoso 
Trinity.
Italiano/storia: dato che siamo indietro col programma, il mio prof ha 
avuto la brillante idea di istituire un corso di approfondimento per 
fare quello che abbiamo saltato, e per recuperare i MESI INTERI persi 
nel corso dei tre anni del biennio. Tanto per dirne una, siamo ancora 
alla prima guerra mondiale e a Manzoni... e gli esami di stato sono fra 
poco più di tre mesi.
La cosa che mi/ci ha colpito è che tale prof vuole piazzarci, *di 
pomeriggio*, interrogazioni e compiti in classe... e tra parentesi il 
giorno riservato a tali rientri noi _non_ abbiamo nessuna ora con questo 
insegnante.
Al che, i miei/nostri dubbi sono:
1. Può un insegnante effettuare verifiche orali o scritte - con voto - 
in un corso che ufficialmente sarebbe "di approfondimento", e usare 
questi voti non come un 'plus' ma come voti acquisiti durante il normale 
orario scolastico? Non sarebbe contro la legge segnare questi voti come 
se derivassero da prove fatte in altri giorni? (visto che, come detto, 
non abbiamo italiano o storia nel giorno dedicato a questo rientro...)
2. Può un insegnante includere uno o più studenti (nella fattispecie, 
tutta la classe!) tra i partecipanti a un corso pomeridiano, senza 
chiedere? Si è tenuti ugualmente ad parteciparvi?
3. Se anche si dà il proprio consenso, sono 'legali' eventuali sanzioni 
se non si frequenta il corso pomeridiano? Non dovrebbe comunque essere 
un "di più"? (sanzioni = sospensioni, note... o brutalmente voti 
abbassati, come è d'uso quando un prof ti "prende sott'occhio", almeno 
qui dalle mie parti :( ).
4. E se proprio ci si dovrebbe andare, ma non si può perché ad esempio 
nei pomeriggi (o magari solo in quel pomeriggio) si lavora, come è 
possibile "tutelarsi" contro le sanzioni di cui sopra?
Grazie mille in anticipo :)
-- 
Jollino
IRC Operator on 
irc.discussioni.org
 [#amici]
http://afrodite.discussioni.org/confronto.php
Per rispondere togli il freno a mano


Hai/avete sicuramente la mia comprensione e solidarietà, parlatene col
dirigente scolastico e/o nelle sedi opportune (assemblea di classe e
d'istituto, consigli di classe etc...).
Nonostante tutto, sei/siete fortunati che state concludendo questo ciclo di
studi e che i corsi pomeridiani sono ancora gratuiti, dopo la riforma forse
non lo saranno più (dopo un certo n. di ore gli studenti pagheranno se
vorrano usufruire di servizi opzionali). Non è certo che avrete ancora i
vostri organi collegiali come l'assemblea di istituto che ora disertate ma
che i vostri padri hanno ottenuto con lotte e sofferenze.
Sei un ragazzo in gamba, se posso permettermi un consiglio: prendete
coscienza del vostro futuro, dei vostri diritti (oltre ovviamente ai doveri)
e studiatevi la riforma, magari a voi non interessa direttamente ma può
interessare ai vostri amici, vivete tutto ciò che vi riguarda, la scuola è
anche e soprattutto vostra. ;-)

 possibile "tutelarsi" contro le sanzioni di cui sopra?
discussione in consiglio di classe?
--
Elisabetta Marcovich

 anche e soprattutto vostra. ;-)
È questo che mi fa rabbia. Molti partono dal presupposto che "tanto non 
serve a niente se facciamo corteo".
Ma <divinità preferita qui, di nuovo> mio/mia... la scuola siamo NOI 
studenti... e in misura minore i professori, ma vabbè, lasciamoli 
perdere che è meglio, e se qualcosa non va chi deve farsi sentire? La 
bidella che sta all'atrio?
Che generazione orribile, la mia.


 Che generazione orribile, la mia.
Mi dispiace dovermi ripetere su più punti: che continuate ad avere la mia
comprensione e che sei uno in gamba.
E' triste la tua conclusione, hai scritto cose importanti che ti fanno
onore, hai anche afferrato il concetto del mio timido consiglio.
Non ho molte parole, la vostra (loro) apatia è la nostra sconfitta,
sconfitta come ex-giovani che hanno creduto in un futuro migliore, come
insegnanti che non vi hanno stimolato a sufficienza, come genitori perchè
non vi siamo stati vicini per trasmettervi i valori importanti, come società
che non ha saputo accogliervi in modo adeguato alla vita.
La libertà e i diritti conquistati non sono valori che vivono di vita
propria, bisogna sempre vigilare, essere all'erta e lottare per continuare a
farli vivere.
Se posso continuare a darti qualche consiglio: persevera, insisti, coinvolgi
i tuoi amici, non arrendetevi alla noia e all'apatia o alla rinuncia, siete
giovani e forti, lottate per avere una scuola "grande" per voi stessi e per
tutta la società futura.
Trasmetti ai tuoi amici di classi inferiori il tuo desiderio di migliorare
ciò che non vi sembra buono, saranno i tuoi eredi.
Con stima
Horuseidhr

 discussione in consiglio di classe?
Eh, vedremo... il fatto è che purtroppo c'è poca motivazione. Tutti 
rassegnati.
Mi sa che quello strano sono io, a 'sto punto...
Grazie mille :)


Grazie mille in anticipo :)
Facci sapere.

 correggetemi se sbaglio...)
che io sappia č la provincia, almeno nella nostra regione
--
Elisabetta Marcovich


anch'io, quando il preside mi impose di fare dei corsi pomeridiani per degli
studenti che alla mattina manco avevano voglia di ascoltarmi, ci andai con
il tuo medesimo "entusiasmo".
--
Elisabetta Marcovich

 Facci sapere.
ok! :)


 che io sappia è la provincia, almeno nella nostra regione
Beh, comunque non è la scuola... quindi bisogna far sapere a chi di 
dovere che c'è qualcosa che non va. Ma se nessuno si dà da fare e parte 
dal presupposto che non serve a niente...


 ha scritto nel messaggio
news:jollino-54CDDF...@powernews.iol.it...

La legge 626 sulla sicurezza nell'ambiente di lavoro bisogna farla
rispettare, riunitevi in assemblea e inviate una richiesta di adeguamento
alle norme di sicurezza degli impianti al responsabile della sicurezza (ce
ne deve essere uno in istituto), al dirigente scolastico e alla provincia
(che di norma si occupa, tranne casi particolari, dell'edilizia scolastica).
Una richiesta scritta fa muovere meglio gli ingranaggi perchè in caso di
incidenti qualcuno diventa indagato per omissione, se non succede nulla alla
prima richiesta scritta ... continuate fino ad interessare la pubblica
opinione e i mezzi di comunicazione di massa.
Non vogliamo altri incidenti e altri morti a causa dell'immobilismo dei
lavoratori (studenti, insegnanti, dirigenti), degli enti locali etc... !!!

Servono solo a far guadagnare qualcosa in più ai Presidi ed ai professori,
il resto fumo e perdita di tempo tolto allo studio di base.
Francesco

 lavoratori (studenti, insegnanti, dirigenti), degli enti locali etc... !!!
Pensa che bello se con un cortocircuito si incendia qualche laboratorio. 
Bisogna uscire fuori a prendere un estintore... ammesso che non sia a 20 
metri di distanza.
Ma tanto "non è mai successo niente"... lo dicevano pure in Molise, no?
(Perdonate il tono polemico...)


 > La legge 626 sulla sicurezza nell'ambiente di lavoro bisogna farla
La cosa che mi preme, come insegnante e come cittadino, è anche quella di
farvi apprendere un senso civico e un senso di appartenenza al tessuto
sociale.
Voi sarete i dirigenti del futuro, i politici che governeranno il paese e
sarebbe bello pensare che, memori di queste esperienze scolastiche, in
futuro ci saranno più controlli dell'applicazione delle bellissime leggi che
abbiamo, si dice le migliori al mondo ...ma purtroppo inapplicate per buona
parte.
Non fate passare il senso di impotenza o peggio del menefreghismo o
dell'indifferenza, sembra che le cose accadano sempre agli altri, come le
malattie, poi un giorno ce le becchiamo pure noi e allora capiamo che
nessuno è esente.
Capisco il tuo cinismo e anche il tono polemico, è naturale, fisiologico ma
ti invito a reagire anche se quello che vi preme maggiormente ora sono gli
esami e gli altri impegni.
Ti lascio con una raccomandazione: Siate prima Uomini e poi professionisti,
in quest'ordine farete bene per voi stessi e per gli altri.
Sempre con stima
Horuseidhr

 Horuseidhr
Ti rispondo in privato, stiamo andando un po' off-topic qui :)


tornarci pure lui.
Cominciate ad appurare se il Collegio e il Consiglio hanno deciso
il recupero dei 10'/60'.  In questo caso, sarebbero ore di lezione 
a tutti gli effetti...
Buona indagine!
abba
P.S.  Ma la vostra scuola non ha un sito web?

 P.S.  Ma la vostra scuola non ha un sito web?
Sì, ma il 95% delle sezioni è "in costruzione". Non ti perdi niente :)
