mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: sospesi?

http://www.repubblica.it/scuola/2011/05/11/news/professori_politicizzati_sospensione_per_3_mesi-16101869/?ref=HRER2-1
-- 
Nihil sine magno labore vita dedit mortalibus
Salvatore
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ab...@newsland.it


Follia: se non vi piace un professore, mettetevi d'accordo e dite al 
preside che fa propaganda (possibilmente comunista).
La caccia alle streghe è tornata.
-- 
Atti, 2:44-48 e 4:32-37

 ha scritto nel messaggio 
news:iqf1gh$qvo$1...@tdi.cu.mi.it...

un attimo però, perchè dobbiamo vedere come si possa dimostrare che un 
docente faccia della propaganda politica all'interno di una classe. Un conto 
è fare una battuta su questo o quel politico, un conto è fare propaganda, 
che vuol dire impostare un vero e proprio discorso, finalizzato a mettere in 
cattiva luce un intero partito e ad elogiarne qualcun altro. Personalmente 
credo che i miei colleghi si preoccupino, come me, di svolgere il programma 
in maneira decente e di fare un numero congruo di verifiche. Faccio fatica a 
credere che vi sia chi si dedichi costantemente alla propaganda.
-- 
nihil magis praestandum est quam ne pecorum ritu sequamur antecedentium 
gregem, pergentes non quo eundum est sed quo itur


"Una modifica al Testo unico sulla scuola, avanzata dal deputato Fabio 
Garagnani, inserisce il divieto per gli insegnanti di "qualunque atto di 
propaganda politica o ideologica". Dovrà essere il dirigente scolastico a 
vigilare sul rispetto della norma. Pantaleo: "Gli insegnanti non inculcano, 
educano"
Ma fra un po' dovranno aderire al manifesto fascista per esercitare il loro 
mestiere?
Ed i dissidenti dovranno esiliare?
Se fosse successo a Littoria, ehm, Latina una continua propaganda di destra 
sarebbe accaduto lo stesso?
Non son d'accordo su chi faccia politica in classe (posto che qualcuno la 
faccia), ma sul controllo diretto ed indiretto sugli
insegnanti, la questione è quanto mai spinosa.Speriamo che essi stessi se ne 
accorgano e prendano le dovute cautele.

 qualcun altro.
sei sicuro che non basti dire "ma quel Bernasconi (Gemmoni, Duemonti, 
Brinetta) quante ne combina"?


 mestiere?
intanto dovranno MODIFICARE il loro modo di insegnare in funzione delle 
prove invalsi, se non vorranno nei prossimi anni essere colpiti dal 
discredito (e da provvedimenti concreti, che potrebbero andare da 
mancati scatti a minori punteggi in grad. d'istituto).
Alla faccia dell'art. 33


 Alla faccia dell'art. 33
33 3ntini en3vano in 3nto tutti e 33 3tterellando.
Direbbe Lino Banfi.
.. 

trascendentale.
Sarebbe comunque tragico insegnare in funzione di certe prove,
qualunque esse siano. Come insegnare il tabellone dell'oculista in
vista di test sulla acutezza visiva.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sta arrivando

http://www.kingshopitalia.com/pdf_datasheet.php?products_id=150
Il proiettore dei vostri sogni, quello tascabile e che va a batterie.
Peccato che costi ancora troppo e che la luminosità sia poca.
40 lumen sono pochini rispetto agli almeno 500 dei proiettori a lampada e 
pochissimi rispetto ai 1500 auspicabili per una visione anche "diurna".
E anche gli 800x600 di risoluzione sono appena sufficienti, molto meglio un 
bel 1024x768.
Manca ancora il collegamento in real time al pc, quello è praticamente un 
lettore di mp4 con proiettore incorporato.
Ma la tecnologia c'è e come si sa in queste cose col passare del tempo i 
prezzi scendono e le caratteristiche migliorano.
Fra un anno o due arriveremo a una bella LIM tascabile che metterà in 
soffitta quelle che abbiamo... per quanto già sono praticamente tutte in 
soffitta.
.. 

 ..
-- 
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 praticamente tutte in soffitta.
Dispiace disilludere te e i colleghi ma le problematiche
connesse alla saggezza popolare del detto:
l'asino che non vuole imparare scalcia, rimangono.
L'ho già scritto qualche tempo fa, ma da quest'anno
anno scolastico piano piano mi stanno spingendo
ad una sorta di REGRESSIONE DIDATTICA dopo
l'introduzione avvenuta circa 4 anni del potente
strumento didattico Google Docs.
Ovvero spingendomi ad usare nuovamente carta
(tanta, anzi troppo), lavagna tradizionale e gessetti.
Tutto in barba ai tempi, a quanto va ripetendo e attuando
il Governo italiano, e quanto scritto nello stesso POF
della scuola:
"Le nuove tecnologie rappresentano per l'istituto una priorità
assoluta tanto nell'adozione di ausili tecnologici in merito
all'organizzazione quotidiana delle attività, al sistema di
comunicazione con l'esterno e tra le diverse componenti
dell'istituto, quanto nello svolgimento dell'attività didattica".
A sostegno della predettte regressione vengono accampate mille
scuse fortunatamente smentite dalle stesse traccie elettroniche
di cui Google stesso tiene memoria.
E forse è proprio questo il problema.
Turba cioè forse il fatto che Google tiene praticamente traccia
imperitura non solo della mia attività di insegnante ma anche
di quella dei miei allievi.
Giovanni.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Orario ricevimento

Quale articolo del CCNL comparto scuola tratta l'orario di ricevimento
docenti (superiori) genitori?
E' obbligatorio per un'ora alla settimana?
Grazie Rik

E' obbligatorio per un'ora alla settimana?
Nella mia scuola e' quindicinale, con apposito calendario comunicato
ai genitori. non so se sia regolare, ma tant'e'!
Ciao. Federico.

 ha scritto nel messaggio 
news:i467p0hl76h2jjtp3...@4ax.com...

Non č piu' obbligatorio. Se lo si vule istituire deve essere pagato con 
fondi incentivanti.
Vi consiglio di fare un atto di rimostranza nei confronti del preside
Docent

 E' obbligatorio per un'ora alla settimana?
No.

 Docent
Da quando in qua? Il CCNL 2002-2005 lo inserisce tra le attività 
funzionali all'insegnamento aventi carattere individuale e quindi non c'è 
un tetto né minimo né massimo, ma viene considerato elemento costitutivo 
della funzione docente.
----
ART. 27 – ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO
(art.42 del CCNL 4-8-1995 ed art.24, comma 5 del CCNL 26-5-1999)
 
1. L'attività funzionale all'insegnamento è costituita da ogni impegno 
inerente alla funzione docente previsto dai diversi ordinamenti 
scolastici. Essa comprende tutte le attività, anche a carattere 
collegiale, di programmazione, progettazione, ricerca, valutazione, 
documentazione, aggiornamento e formazione, compresa la preparazione dei 
lavori degli organi collegiali, la partecipazione alle riunioni e 
l'attuazione delle delibere adottate dai predetti organi.
 
2. Tra gli adempimenti individuali dovuti rientrano le attività relative:
a) alla preparazione delle lezioni e delle esercitazioni;
b) alla correzione degli elaborati;
c) ai rapporti individuali con le famiglie.
----
Sul fatto che poi sia un'ora settimanale o qualcosa di più o di meno o di 
diverso, ogni scuola si regola come crede, secondo quanto giustamente 
evidenziato da Arkannen.

E' obbligatorio per un'ora alla settimana?
Non é obbligatorio ricevere i genitori settimanalmente, 
a meno che il Collegio non abbia approvato un POF 
in cui era prevista questa modalità...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: nulla osta

Qualcuno saprebbe dire entro quanto tempo il dirigente scolastico deve 
rilasciare il nullaosta richiesto per il trasferimento ad altra scuola ?
Grazie
Joao

 ha scritto nel messaggio
news:45d5c948$0$808$4faf...@reader5.news.tin.it...

In pratica quando gli pare, se gli pare.
Lo stesso vale per il trasferimento da altra scuola.
Con l'arroganza e il delirio di onnipotenza che contraddistingue
questi piccoli personaggi, in pratica fanno quello che vogliono.
In spregio dei doveri derivanti dalla sua funzione di pubblico
ufficiale o incaricato di pubblico servizio che sentono come
proprio.
Tanto chi fara' mai valere i propri diritti, chiedera'
l'applicazione del codice penale, e si prendera' la briga di
spendere tempo e denari?
Siamo noi che facciamo crescere questi "ominicchi"..
L'unica consolazione e vederli poi ai giardinetti,in pensione col
cagnolino stile Toto', ad elemosinare considerazione e rifuggire
gli incontri con la gente che potrebbe sputar loro in faccia.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: I PRECARI BLOCCANO LO STRETTO DI MESSINA

http://tinyurl.com/bloccastret
-- 
Eîpen dè ho Iesoûs, oudè egó se katakríno: poreúou, kaì
apò toû nûn mekéti hamártane (Euaggélion katà Ioánnen, 8,11)

ecco cosa i precari insegnano ai giovani , prendersi le cose con la violenza 
e la prevaricazione 

 e la prevaricazione
Comincia dall'inizio: credo che glie le abbiano tolte con la violenza


 e la prevaricazione 
http://www.google.it/search?hl=it&q=cobas+latte&btnG=Cerca
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it


Finanziati forse  anche dalle mafie che non vogliono lo stretto.

(...)  mafie che non vogliono lo stretto.
questa non l'ho capita  - sinceramente...

 Finanziati forse  anche dalle mafie che non vogliono lo stretto.
se lo allarghino loro


questa non l'ho capita  - sinceramente...
Scusa, volevo dire "PONTE SULLO stretto".

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Perlka da modulo (ricorrente)

Ecco una perla dalla segreteria (il modulo che ho scansionato è 
"personalizzato" col cognome dell'insegnante, che ho coperto, e manca 
della parola "dichiara"):
 
http://s20.postimg.org/z2t0bfld9/img056.jpg
 
 
Minimo 40?
 
-- 
 
Consigli per gli acquisti:
http://shop.ebay.it/merchant/enraz
 
 
 

 Minimo 40?
 
E' una dichiarazione "obbligatoria" per tutti o la fa chi in effetti ha 
raggiunto/superato il tetto delle 40 ore?
 
Earendil

 raggiunto/superato il tetto delle 40 ore?
 
Per tutti: tutti devono dichiarare di aver fatto *almeno* quelle 40 ore


 Per tutti: tutti devono dichiarare di aver fatto *almeno* quelle 40 ore
 
 
Interessante.
 
Mi ricorda quando si doveva portare la "domanda di malattia" il giorno 
*prima*.... 
 
Earendil

 *prima*....
 
Questa non la sapevo :-D
Altro che Dr. House!!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Decreto legge e precari

Due conti... giusto per sapere cosa ne pensate anche voi, amici precari.
Diciamo, se tutto va bene (cioč male!), che il decreto legge esce il 6
(una data intermedia tra il 2 ed il 9, giorno in cui i lavori si chiudono
per le feste di Pasqua). A questo punto č il momento dell'ordinanza per
l'aggiornamento delle graduatorie...... diciamo il 20 aprile. Dal 20/4 al
20/5 si possono presentare le domande. Graduatorie provvisorie ...entro???
Teniamo conto che qua non si tratta di aggiornare i punteggi e fare le
nuove inclusioni, TUTTI I NOSTRI PUNTEGGI VANNO RIVISTI! A me sembra
impossibile che per il 31/7 le graduatorie siano pronte per quelle quattro
schifezze di immissioni in ruolo, sulle quali, comunque, speriamo in
tanti. 
Cosa ne pensate? Ho sbagliato i conti? E poi vorrei sapere se č possibile
procedere alle immissioni in ruolo solo in alcune provincie o bisogna
aspettare che tutte le graduatorie d'Italia siano pronte.
Ciao a tutti
-- 
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 Cosa ne pensate? Ho sbagliato i conti?
Un commento che conferma le tue preoccupazioni lo trovi su:
http://www.cgilscuola.it/rubriche/Persprec/precari_in%20arrivo%20il%20decreto%20legge.htm

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: è ora di lavare l'auto

Ehi, zozzoni, sulla vostra auto c'è uno strato di 8 millimetri di polvere e 
sporcizie varie, quindi è arrivato il momente di andare all'autolavaggio.
Vi consiglio questo, l'auto la lavano davvero bene:
 
 
http://tinyurl.com/ojn9ulw
 
 
---
Questa e-mail è priva di virus e malware perché è attiva la protezione avast! Antivirus.
https://www.avast.com/antivirus
 
 


 
vai a farti fottere, stronzo fallito. questa volta il crosspost lo 
lascio. vergognati, spazzatura.
 


http://tinyurl.com/ojn9ulw
 
 
si ma è una volta l'anno.....
 
per tutti i giorni? .... dovete venire da me!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT

scusate


ho chiesto scusa, perbacco
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT-Zaia  che figura...

Il Governatore della Toscana Rossi dice a Zaia che si sta autoelogiando 
per i "tagli" agli stipendi in Veneto.. Il mio stipendio e' 7500ï¿œ quello 
del GOvernatore del veneto ï¿œ 12.500ï¿œ perche' non  lo porta al livello 
del mio ?
Zaia imbarazzatissimo farfuglia: io non so cosa fa lei lei non 
puo'sapere cosa faccio io, noi abbiamo ridotto le auto blu...

almeno lui salva l'apparenza...
in calabria, i "signori" onorevoli nemmeno quella.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Finire la scuola all'estero... Cerco notizie per favore....

Salve a tutti, io frequento qui in Italia il 4° Liceo Scientifico e mi
chiedevo se fosse possibile in qualche modo terminare le superiori in
Australia, iscrivendomi o in qualche scuola italiana lì (suppongo ce
ne siano) oppure in una scuola dove mi sia possibile non perdere (o
perlomeno tentare di farlo) anni di studio.
Ovviamente lì ho parenti e quindi potrei stare da loro.
Ringrazio anticipatamente tutti coloro che abbiano prestato attenzione
alla mia domanda e spero di ricevere risposte.
Francesco


Piuttosto che cercare una scuola in Australia perchè non ti iscrivi
all'ITIS Volta di Lodi?
Là ci insegna un illustre prof di matematica, famoso per le sue
pernacchie.
Auguri.
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 Australia, iscrivendomi o in qualche scuola italiana lì 
Chiedi al Ministero degli affari Esteri. In genere sono attivate scuole
presso ambasciate o consolati (per esempio, mi hanno chiamato un mesetto
fa per una supplenza a Parigi).
-- 
"Il quoting è una sovrastruttura borghese" (post su IIS)
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Errori nelle provvisorie e mancata stampa

Scena: bolgia infernale a Roma per i reclami, giornata di ricevimento al 
pubblico. Entro, mi mancava la X sull'attribuzione di supplenze a tempo 
determinato, l'impiegata del CSA me la inserisce, salva, stampa. Però 
dimentica che nel reclamo avevo aggiunto una comunicazione di servizio, cioè 
il cambio toponomastico della via dove abito. Allora riapre la mia 
posizione, cambia la via, salva, NON STAMPA la nuova schermata perchè 
"abbiamo poca carta".
Domanda: non è che il sistema informatico con la seconda salvata può aver 
smemorizzato qualche dato e io non avendo la seconda stampa non posso 
saperlo? Potrei avere qualche scherzetto quando escono le definitive? E' 
solo una mia paranoia (ma paranoica ti ci fanno diventare...)
Grazie
Sonia 


In teoria quello che aveva salvato era ormai salvato! Dovrebbe
funzionare come qualsiasi computer. Cmq hai ragione, paranoica ti ci
fanno diventare!
Blue

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: debiti e crediti

Primo governo Berlusconi:si aboliscono gli esami di riparazione a
settembre.
Obiettivamente era una schifezza prima:io rimando e tu li prepari,tu li
rimandi ed io li preparo e arrotondiamo tutti e due.Ora il problema è
ancora irrisolto.Se il ragazzo ha il debito in una materia alle superiori
la scuola puo'o non attivare un corso per il superamento del debito
certicato da un documento finale ma se non lo fa o non fa un minimo
esamino non cambia nulla a parte qualche piccola influenza sull'esame di
stato come voto finale.Perchè non rendere obbligatorio il superamento del
debito prima dell'esame finale o contestualmente ad esso?
Cosi' sta facendo quasi l'università e sta mescolando male voti e debiti e
crediti copiando dagli stranieri.
-- 
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 rimandi ed io li preparo e arrotondiamo tutti e due.
Questa č una volgare generalizzazione.
Saluti
Al-Farid
--
"Oggi pare che questi mocciosi non abbiano il minimo rispetto
per le persone piů anziane"
John Steinbeck

settembre.
Io voto Berlusconi e ritengo che l'eliminazione degli esami di
riparazione sia stata una tragedia per la scuola (cioč per gli
studenti, cioč per il livello culturale della popolazione). Il sistema
dei crediti e dei debiti dovrebbe essere buttato nel gabinetto e gli
esami di riparazione dovrebbero tornare anche alle medie.
--
Antonella

 Antonella
Sono d'accordo a patto che se si scopra che un insegnante della stessa
scuola prepara i ragazzi abbia qualche mese di sospensione
dall'insegnamento.


 dall'insegnamento.
E' sempre stato vietato e sanzionabile. 
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

 E' sempre stato vietato e sanzionabile. 
A parole soltanto ,lo so bene.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ministro

secondo voi il ministro riuscirà ad ottenere altri 23000 posti per 
immissioni in ruolo quest'anno?
mi sembra tanto una trovata pubblicitaria...per poi dire "ci ho provato 
ma..."
cosa ne pensate? 

http://www.flcgil.it/notizie/news/2006/luglio/il_ministro_fioroni_annuncia_ulteriori_assunzioni_nella_scuola_ora_aspettiamo_i_fatti
(cliccare su rispondere per leggere il testo integrale di domanda e 
risposta)
speriamo..anche se non bastano comunque
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: supplenze con laurea di primo livello

Salve,
ho una laurea di primo livello in ingegneria delle telecomunicazioni.
Vorrei sapere se posso fare domanda per l'insegnamento ed essere
inserito nelle graduatorie di terza fascia oppure ho necessariamente
bisogno della laurea specialistica??
Grazie.

 bisogno della laurea specialistica??
La specialistica.
La laurea di primo livello (fallimento tutto italiano) non serve a 
nulla, nemmeno nello Stato.

salvato...@gmail.com
 ha scritto:

no non puoi insegnare con la laurea di primo livello serve quella 
specialistica. Ci mancherebbe solo quello!
Sarebbe bastato che tu avessi fatto una piccola ricerca su 
internet...anche da queste piccole cose si capisce con quanta 
preparazione escono i triennali...e stiamo parlando di un ing. in 
telecomunicazioni...

Sapiente è soltanto chi sa di non sapere, perchè solo chi sa di non
sapere cerca di sapere, mentre chi si crede gia' in possesso della
verita' non sente l'impellente bisogno interiore di cercarla.
Personalmente mi ritengo ignorante in materia di insegnamento e
avendone coscienza, ho fatto delle riceche e delle domande per sapere.
Un grazie va a tutti coloro che hanno contribuito a rendermi sapiente.
Al Sig. Renzo che si nasconde dietro a delle xxx, mi permetto invece
di consigliare la lettura di Socrate, perchè dedurre da due righe il
grado di preparazione professionale di una persona, offendendo tra
l'altro un'intera categoria, è soltanto presunzione del sapere, la
stessa presunzione che Socrate durante la sua vita ha cercato di
distruggere per invogliare alla ricerca del vero.

 
allora anche da qui ti dimostri che la laurea non ti è servita a niente. 
Secondo te su un newsgroup metterei come un fesso la mia reale mail per 
essere poi bombardato di spam nella casella postale. Mai fatto un corso 
di informatica? eppure sei un ing. delle telecomunicazioni e dovresti 
sapere queste cose. Non faccio nessuna supposizione ormai è un dato di 
fatto che un triennale esce con una preparazione nettamente inferiore a 
qualsiasi laureato del vecchio ordinamento. E tutti sappiamo perché. Nel 
newsgroup c'è gente che ha insegnamento pure ai triennali ed ha anche 
una laurea triennale o specialistica oltre a quella del vecchio 
ordinamento. Poi ci sono i casi particolari ma è un altro discorso, cioè 
chi con buona volontà e per capacità proprie ha approfondito la materia. 
Ma sono pochi...
Purtroppo non è colpa tua se ti hanno dato quella preparazione è colpa 
dell'università prenditela con loro non con me che dico semplicemente le 
cose come stanno. Senza contare che il mio post era ironico e non 
occorreva prendersela in quella maniera. Se ti è piaciuto quello che hai 
fatto all'università non posso che consigliarti di fare la 
specialistica. Con la triennale non andrai molto lontano.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Fino ad esaurimento scorte.2

per riparare l'orologio da polso (orologio di marca) mi ha 
chiesto € 70,00.
Siccome ho fatto il conto che con l'iva verrebbe € 84,00 
vado a ritirare l'orologio così com'è al momento (inutilizzabile), 
essendo ormai entrato nell'ottica dell"esaurimento scorte personali"... 



scusate, ho sbagliato ng... ;-)


Non credo proprio del tutto sbagliato.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: residenti a milano

oggi i residenti a milano votano il loro sindaco....
letizia brichetto in moratti con nuovo look barby-sindaco di milano. 


Molto meglio quell'arrogante cretino dalle idee e dai contenuti inesistenti.
..

 quell'arrogante cretino dalle idee e dai contenuti inesistenti
eddąi, basta prendersela sempre col Berlusca! Ormai s'č votato, inutile
infierire.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Cari amici ... !!!

 Io mi trasferisco su altri lidi dove c' ancora decenza.
Io solo se trovo lidi dove c'è ancora vera indecenza.
.. 

Arkannen ha pensato forte :

Da quanto tempo questo non leggo questo personaggio.
Mi togli una curiosità?
Avevo letto che sei un insegnante.
Sei un ITP vero?
-- 
       Giuseppe



a propoì di fanta e scienza lo sapevi tu che se la gente che inculatasi
reciprocamente formasse un anello, la Terra sarebbe Saturno ?
-- 
http://peppindex.wordpress.com
http://nevecane.blogspot.com

"GiuseppeDini" <v@v.v> ha scritto nel messaggio 
news:4cee66ea$0$34314$4faf...@reader3.news.tin.it...

Perché? Hai qualcosa contro gli ITP?
.. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4cee69fa$0$6828$5fc...@news.tiscali.it...


 Io mi trasferisco su altri lidi dove c' ancora decenza. Fatelo anche voi.
Ciao!
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 ..
No, ma contro gli ignoranti come te sì.
-- 
       Giuseppe

"GiuseppeDini" <v@v.v> ha scritto nel messaggio 
news:4cee7b73$0$12799$4faf...@reader5.news.tin.it...

E che c'entrano gli ITP allora?
E perché mi togli ogni volta il follow a free.it.scuola.itp?
.. 

 Io mi trasferisco su altri lidi dove c' ancora decenza. Fatelo anche voi.
DOVE?
perň mi 'stupisco che tu ti stupisca' solo ora, quando č evidente
la degenerazione generale del pensiero nazionale
Colpa della TV ? della scuola ? del benessere ? dei partiti ? 


Del resto mica siamo OT! La TV parla e straparla di politica, e fa 
parlare e straparlare chiunque !!!
-- 
Aneck-Su-Namun

Colpa della TV ? della scuola ? del benessere ? dei partiti ? 
... del Sessantotto? dei komunisti? dei  pensionati-baby?
  :-)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: www.trombi.com

Esiste un analogo sito per l'Italia ?
 
http://www.trombi.com
 
 
-- 
H
 


 
Ma te lo immagini un 
www.trombi.it?!?!?!?!?!?
!? :-D

MB ha scritto:

mi iscriverei immantinente
 
-- 
Ma ha ragione la Tunze in quanto il risultato,10L,
rispecchia esattamente, sqrt.cubica di 1000L =10L.

 -- 
per trombire
quella del primo banco,
la piu' carina,
la piu' cretina
cretino tu?
 
Gioachic 
 
 
--- news://
freenews.netfront.net/
 - complaints: 
ne...@netfront.net
 ---

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 30 punti ssis

Ho terminato finalmente la SSIS e volevo chiedervi un consiglio per la
compilazione  della domanda per le graduatorie permanenti:
chi si è abilitato in 2 classi (2 esami distinti e separati) , può avere i
30 punti in entrambe le classi di abilitazione? Mi riferisco al Modello2
pag.5.
Oppure può caricarli solo su una e 6 nell'altra?
Vi ringrazio già da adesso.
CM

 Oppure puň caricarli solo su una e 6 nell'altra?
sě
ciao
Chiara

 Oppure può caricarli solo su una e 6 nell'altra?
si
ATTENZIONE: Una volta fatta questa scelta NON puoi piu' cambiarla
quindi pensa attentamente dove vuoi mettere i 24 punti
e' un'ulteriore ingiustizia ma per ora e' cosi'

Per favore, mi fate leggere dove sta scritto?
Io ed altre persone, non abbiamo trovato nulla che dicesse il contrario.
Ancora grazie

 Io ed altre persone, non abbiamo trovato nulla che dicesse il contrario.
 
http://www.istruzione.it/normativa/2005/allegati/grad_permanenti/allegato2t
abella_leggi143_186.pdf
nota A4
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Le Leggi

                                   Sulle Leggi
Ho concluso che dei pinco pallini qualsiasi non hanno sufficiente
intelligenza per legiferare. 
Tutti parlano di "leggi nuove" ma secondo me non hanno chiara la
visione delle conseguenze. Ci vuole prudenza, esperienza, riflessione,
umiltà e ... aiuti ultraterreni
Per legiferare secondo me ci vogliono delle capacità sovrumane (avere
la chiara visione di tutto vedi Leibniz) oppure si deve partire dalla
realtà; così penso che una società debba basarsi sulle leggi che hanno
funzionato nel passato non sull'arbitrio delle persone e sui
forti-furbi (ma la forza che produce disastri a che serve? 
la generosità può supplire all'ingiustizia ma, secondo me, è meglio
avere delle leggi che tutelano a prova di furbi).
Per esempio le nuove leggi sulla valutazione degli insegnanti:
questi non capiscono neanche che quello che si deve valutare è il
risultato scolastico di un alunno e non un professore.
Non capiscono che è improduttivo confondere tra le due cose (alunni
che valutano professori ecc) e questa non è un opinione, 
**è la realtà** che ce lo dice. E via dicendo per le norme dello
"statuto degli studenti e delle studentesse" aggiungerei "nella scuola
di Pinocchio nel paese dei balocchi" :))))
Tutte le scuole ove per gli alunni non ci sono i premi e i castighi si
chiamano ASILI (compresa la scuola elementare che frequentavo) e dal
punto di vista dei contenuti hanno valore **ZERO** (anche se dal punto
di vista umano possono avere dei buoni risultati ed è per questo che
non si devrebbe esagerare nell'altro fronte)
Antonio

 non si devrebbe esagerare nell'altro fronte)
Bontà tua..
ciao ( vedo che frequentiamo gli stessi ns e forum, quando funzionano ;) )
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ripetizioni di matematica ad una bambina

Una vicina(amica di mia madre) mi ha supplicato di fare
ripetizioni alla figlia(terza media) nonostante le dicessi che avevo
poco tempo a causa dell'universitï¿œ(Ingegneria Informatica).
Ho giï¿œ dato in passato ripetizioni d'inglese ad un ragazzo del secondo
anno del liceo linguistico(10 euro all'ora).
Quando chiedo per una sola materia alle medie?
Non vorrei sembrare esoso, ma per me ï¿œ comunque un fastidio...
Grazie anticipate.

 ha scritto nel messaggio 
news:4ab267c4$0$828$4faf...@reader5.news.tin.it...

Un giardiniere ne prende 12 di euro l'ora, e qui il costo della vita non ï¿œ 
particolarmente alto... 

 Grazie anticipate.
ma direi 20 euro. 10 euro mi sembrano veramente un insulto anche se non 
ne hai bisogno.
Oggi sono andato a fare un controllo periodico da un medico. Sono 
entrato, mi sono seduto, ha scritto due cose e in meno di 8-9 minuti 
avevo finito. 80 euro.
Una ripetizione ï¿œ un'attivitï¿œ intellettuale di un'ora piena e ci vuole 
una certa professionalitï¿œ e capacitï¿œ. Come il controllo del medico. 
Quindi non dico di chiedere 50 euro perchï¿œ saresti fuori mercato ma 
almeno 20 mi sembrano onesti.
Qualcuno potrebbe obbiettare che non viene emessa fattura. Se per questo 
anche i medici non la emettono sempre. Per qualche ripetizione 
occasionale non serve. Prova prova ad andare da cepu (gli insegnanti 
sono dei poveri universitari e non dei plurilaureati come sbandierano 
loro) a fare ripetizioni e dopo mi racconti.

(...) per me � comunque un fastidio...
se e` vero, chiedi 100 euro/ora - se e` vero.

Max ha scritto:

Anch'io ho dato ripetizioni di matematica (scuola media) al figlio di 
un'amica e proprio perchï¿œ tale non le ho chiesto che 12 euro all'ora.
Fra

Max ha scritto:

solo 10 euro l'ora?
non svenderti.

 anche i medici non la emettono sempre. 
http://www.linux.it/~della/fallacies/ricorso-alla-pratica-comune.html

> 
http://www.linux.it/~della/fallacies/ricorso-alla-pratica-comune.html
ï¿œ vero ma lo stato non andrï¿œ a remengo per 10 euro non dichiarati...ma 
nemmeno per tutti i docenti che fanno ripetizioni in nero.
Certo ï¿œ piï¿œ facile prendersela con i poveracci.
Poi c'ï¿œ da dimostrare che le tasse servano.
http://www.movimentolibertario.it/home.php
Sï¿œ qui sono un po' esagerati ma il discorso non ï¿œ sbagliato.


http://www.movimentolibertario.it/home.php
Le tasse sono bellissime! Naturalmente quando sono decise dai
contribuenti per uno scopo preciso e condiviso.

 
se decidessimo noi come destinarle sarebbero bellissime. La maggior 
parte serve per pagare puttane e cocaina ai politici...

parte serve per
una fonte ufficiale sulla destinazione della "maggior parte" delle tasse
che paghiamo la hai? 

 che paghiamo la hai? 
s� � quello che mi sconcerta. Non sai esattamente dove vadano e come 
vengano ridistribuite.

 non svenderti.
Concordo. Meglio farle gratis e regalargliele... ci fai piï¿œ bella figura 
(e generi qualche debito nei tuoi confronti).
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Perfetti ha ragione

La riforma Gelmini è un progetto educativo.
http://iltempo.ilsole24ore.com/politica/2010/07/01/1175549-riforma_gelmini_progetto_educativo.shtml
.. 


http://iltempo.ilsole24ore.com/politica/2010/07/01/1175549-riforma_gelmini_progetto_educativo.shtml
http://www.iltempo.it/politica/2010/07/01/1175549-riforma_gelmini_progetto_educativo.shtml
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sfasciamo le "fasce" in graduatoria

Quando vengono espletati dei concorsi, le graduatorie costituiscono lo
strumento equo ed indispensabile per l'assegnazione di un posto di lavoro.
Nell'ambito scolastico la "permanenza" di queste graduatorie ha posto in
essere delle incongruenze che ostacolano i requisiti di merito ed
addirittura rasentano il limite dell'incostituzionalità. La suddivisione in
fasce (in base alla legge 124 del 1999) impedisce in maniera perentoria al
candidato con il maggior punteggio di merito di occupare posizioni
superiori. Si tratta di una vera e propria barriera, forse tipica di un
certo modo italiano di legiferare nei momenti di crisi, che ha messo al
riparo dei raggruppamenti di docenti già inclusi nelle vecchie graduatorie
provinciali. Se analizziamo i punteggi, non è possibile fare a meno di
notare che, in  base ai titoli di abilitazione e di servizio, il candidato
di terza fascia in numerosi casi sarebbe tra i primi, se non addirittura il
capofila.
La fascia non è un merito, ma un'assegnazione arbitraria in un certo lasso
di tempo. Ai docenti delle prime due fasce è stato attribuito un punteggio
vitalizio, che consente loro di rimanere nelle posizioni di vetta pur non
aggiornando il punteggio di servizio. In questo modo possono svolgere
tranquillamente un'altro lavoro, tanto poi saranno convocati per una nomina
in ruolo.
E' una situazione paradossale contraria ai princìpi democratici di legalità
e di pari opportunità.
Al ministro, nonché ai Signori rappresentanti di governo, che intendono
revisionare il meccanismo della legge 124, proporrei l'immediato
abbattimento di queste barriere e magari di cancellare l'aggettivo
"permanente", consentendo annualmente l'inclusione in graduatoria solo a chi
ne faccia in ogni caso esplicita richiesta, dimostrando di essere ancora
interessati a lavorare nella scuola.
Domande:
1) Perchè affannarsi ad insegnare in attesa di un ruolo, quando dovranno
essere "smaltite" in maniera prioritaria (nell'arco di decenni) le prime due
fasce per sistemare i "vecchi" docenti?
2) Possibile che nessuno si sia accorto di queste palesi discriminazioni,
intervendo con giuste ed opportune misure?

capofila.
Ho sempre saputo che la terza fascia è riservata a chi NON è
abilitato. Sbaglio?
Heidi

 abilitato. Sbaglio?
Si. Nelle permanenti chi non è abilitato non entra. Non confonderti con
la terza fascia di istituto.
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)

 Domande:


In terza fascia c'è mia sorella che non aveva i trecentosessanta giorni e
quelli delle private.Mia sorella ha un concorso vinto.Ma tu stavi nelle
private?
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: E' confermato, dalla fiction, che ci trasciniamo in aula...

E' confermato!! siamo davvero stufi, stanchi, frustrati e asini. Infatti
anche "Claudia Pandolfi, professoressa di storia dell’arte in I liceali,
nuova serie di Canale 5 in onda, è una che si trascina tutti i giorni in
classe, e al suo nuovo collega Giorgio Tirabassi dice: «Qui non abbiamo
niente da insegnare, prima lo si capisce e meglio è»" E se lo dice la
fiction di canale 5, ragazzi, e' proprio cosi!!!!!!!!!!!



La smetti di leggere quello stupido giornale? E sei l'unico che riesce perfino a peggiorarlo. Hai
tagliato la premessa, che dice "Anche la fiction li fotografa così".
--
Federico Spano`

 tagliato la premessa, che dice "Anche la fiction li fotografa cosě".
Non lo leggo dagli inizi degli anni 80. Men che mai da quando e' passato
nelle mani del berluscas. Pero' ho letto l'articolo nella versione online.
Non l'avessi mai fatto, mi ha peggiorato la pressione che gia' ho alta!!!!

 E' confermato!! siamo davvero stufi, stanchi, frustrati e asini. ...
Quest'anno, "ti sei alzato con il piede sbagliato", vero? :-)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Informazioni sul sistema scolastico inglese

Chiedo scusa. Qualcuno saprebbe darmi informazioni sul dove reperire (via
web) informazioni sulla struttura del sistema scolastico inglese?
Ringrazio anticipatamente per ogni tipo di collaborazione.


Prova qui...
Saludos.
http://www.bdp.it/deure/aree/nn1.htm
--
Paolo Cutini - Colleferro (RM)
p.cu...@flashnet.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: on-line

anche per questo mese niente cedolino on-line?
con affetto
stanco


già arrivato, ieri per la precisione.
Henry


A me è arrivato oggi

 ha scritto nel messaggio 
news:1169047242.3...@a75g2000cwd.googlegroups.com...


a causa di sopraggiunti problemi, segnalati dal MEF, l'invio del
cedolino elettronico del mese di dicembre 2006 è stato annullato.
La informiamo inoltre, che il  servizio è stato riattivato dal mese di
gennaio 2007 ma le operazioni di invio dei cedolini da parte del
Ministero dell'Economia e Finanze saranno ultimate il giorno 25.
La invitiamo, pertanto, a verificare nuovamente nella sua casella di
posta elettronica istituzionale la ricezione dello stesso, dopo la
succitata data.

Insindacabile ha scritto:

A me è arrivato domani :-)

 stanco
Per ora niente. 

 Per ora niente.
Ancora niente. A voi sta arrivando?

 ha scritto nel messaggio 
news:1169190639....@51g2000cwl.googlegroups.com...

Il mio lo hanno visto sull'autostrada nei pressi di Orte... credo che non 
tardera' ad arrivare :o)
Gioachic 

 tardera' ad arrivare :o)
Nel caso strada facendo dovesse incontrare il mio fammi sapere.

fm2766 ha scritto:

Mi correggo, volevo dire dopodomani, ... cioè oggi..., cioè ... Mamma 
mia, mi sto incartando! ;-)
Comunque è arrivato, il 19 (cioè oggi...) :-)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ellà

Domani vedo a sentirmi Valentina Aprea, che ci spiega come dobbiamo 
sistemare la scuola.
a.


Ma io ho capito chi sei!
Sei di Bari... una volta sono andato alla Feltrinelli a sentire un 
intervento di Derrick De Kerckhove e c'era
un tipo che voleva fare una domanda, ha farneticato una buona mezz'ora 
concludendo poi tutto rosso in viso
ed incazzato dicendo: "Pecchè la colpa è tutta di Berlusconi e del suo 
controllo sui media".

 sistemare la scuola.
con o senza?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

sb ha scritto:


AH!AH!AH!AH!AH!AH!AH! Berlusconi è un cialtrone 
ma la scenetta fa ridere ahahhahahhahahhahahhahhahhah!!!!!!
ahhahahahhahahhahahhahahh!!!!!!!!
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 ahhahahahhahahhahahhahahh!!!!!!!!
Non è chiaro se, la scena, la ricordi, o la immagini... :-)
(in realtà, si capisce, ma tant'è...) :-)

 (in realtà, si capisce, ma tant'è...) :-)
No no ti giuro che l'ho vista :-)
E' stato più o meno a maggio dell'anno scorso
c'era anche Michele Mirabella ed un altro tipo a questa tavola rotonda. 

sb ha scritto:


ahahahah!!!ahahahahaha!!!!!!
AH!AH!AH!AH!AH!


sb ha scritto:

Veramente, mi riferivo ad antoniovigilante! Ride perché ricorda, o solo 
perché immagina? (in realtà non serve rispondere...).

 Sei di Bari...
Brrr... Dire a un foggiano "sei di Bari" è peggio che dargli del cornuto.
a. 

 perché immagina? (in realtà non serve rispondere...).
Dov'è che rido?
a. 

fm2766 ha scritto:

LO ZUCCHERO LO CONSERVI NELLA SALIERA?


antoniovigilante ha scritto:

Scusa, ho fatto un po' di confusione :-(
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: art. 33 del CCNL 2002/05

leggo da orizzontescuola 27 luglio 2007
-------------------------
In vista dell'assegnazione degli incarichi dalle graduatorie provinciali, si
ricorda che sia i docenti e il personale Ata con contratto indeterminato
possono accettare contratti a tempo determinato di durata annuale in altro
profilo e/o tipologia di posto/classe di concorso.
Lo stabiliscono gli artt. 33 e 58 del Ccnl/2002-2005:
"art. 33
il personale docente può accettare, nell'ambito del comparto scuola,
rapporti di lavoro a tempo determinato in un diverso ordine o grado
d'istruzione, o per altra classe di concorso, purchè di durata non inferiore
ad un anno, mantenendo senza assegni, complessivamente per tre anni, la
titolarità del proprio posto."
[...]
Il Contratto 2002 2005 è già scaduto il 31 dicembre 2005, ma non essendo
stato ancora rinnovato (!), gli art. 33 e 58 sono da intendersi prorogati.
Lo ha stabilito una la nota ministeriale dell'8 marzo 2006 secondo cui "gli
istituti contrattuali disciplinati dagli articoli 33 e 58, sopra citati,
devono considerarsi operanti fino alla firma del prossimo CCNL
quadriennale."
Pertanto, anche i docenti e gli Ata assunti a tempo indeterminato con
decorrenza 1° settembre 2007, possono usufruire di tale possibilità,
rinviando in tal modo l'assunzione in servizio e l'anno di prova.
Questo è confermato anche dal nuovo Regolamento delle Supplenze: " Nei
confronti del personale che sia già di ruolo per altro grado di scuola o
altra classe di concorso la supplenza è conferita solo se ha esplicitamente
dichiarato che l'inserimento nella graduatoria ad esaurimento è finalizzato
anche al conferimento delle supplenze. L'accettazione di rapporto a tempo
determinato comporta la decadenza dal precedente impiego, fatte salve le
specifiche ipotesi previste dalla disciplina contrattuale."
Fatte salve le specifiche ipotesi fa riferimento agli art. 33 e 38 del
Contratto, che permettono di accettare per 3 anni incarichi in altro posto o
classe di concorso, mantenendo la titolarità del posto. Va ricordato che è
possibile accettare contratti sia al 31 agosto che al 30 giugno.
------------------------------------
Qualcuno ha esperienza di utilizzzo di questo articolo?
il dubbio che mi viene è questo: io scelgo la sede del ruolo
il 30 luglio ma firmerò il contratto il 1 settembre
le nomine a t.d. ci sono il 20-25 d'agosto quindi
non posso optare per la supplenza in quanto non ancora di ruolo
Grazie
Chiara

non posso optare per la supplenza in quanto non ancora di ruolo
penso anch'io che, alle condizioni che illustri, tu non possa "sostituire", 
diciamo cosi`, l'incarico a T.I con un incarico a T.D. da CSA, 
cioe`, secondo me, sic stantibus rebus, l'art.33 del CCNL 2002-2005 
non ti riguarda.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: CONCORSO ORDINARIO!!! che fine facciamo?

Ho superato il concorso ordinario classificandomi entro i primi 10-30
(aspettiamo i conti ufficiali) e nel contempo ho superato anche la sessione
speciale con un punteggio minore.
Quando è che recluteranno dai primi di questi concorsi?
I risultati potrammo servirmi per insegnare quest'anno ?
grazie
--
saluti
Max
------------
follet...@tiscalinet.it

 wrote in message
8k6l17$495$1...@pegasus.tiscalinet.it...


 Cleo
Sicuramente sui siti dei provveditorati... ma la preoccupazione è ... ci
prenderanno o no quest'anno?

 wrote in message
8ki5g8$qg7$1...@lacerta.tiscalinet.it...


 ha scritto nel messaggio
news:RX0b5.7821$TE6....@news.infostrada.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 15 luglio Sottoscritto CCNI Utilizzazioni

http://www.edscuola.eu/wordpress/?p=3864
 

 
http://www.edscuola.eu/wordpress/?p=3864
grazie amico, stamattina la segretaria della scuola non ne sapeva nulla.
-- 
Eîpen dè ho Iesoûs, oudè egó se katakríno: poreúou, kaì
apò toû nûn mekéti hamártane (Euaggélion katà Ioánnen, 8,11)

grazie amico, stamattina la segretaria della scuola non ne sapeva nulla.
normale, stamattina stavano ancora trattando.
--
Federico Spano`
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: "C’è stata una stagione…"

Segnalo in:
http://www.didaweb.net/fuoriregistro/leggi.php?a=3921
"C’è stata una stagione…" di Vittorio Delmoro - 29.11.2003
Credo valga la pena leggere l'intervento completo.

 Credo valga la pena leggere l'intervento completo.
Che le F.O. siano una puttanata.
Che i DS siano delle mezze calzette.
Che i progetti siano un inutile sperpero.
Oltra a tutto il resto.
E una vita che lo sostengo.
Questo tizio ha dovuto girare l'Italia in lungo e in largo mettendoci dieci
anni a capirlo?
Cosa dovrei fare oltre che a compiangerlo?
Ciao ciao
--
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

 Credo valga la pena leggere l'intervento completo.
Lo credo anche io: Fw alla mia mailing list.
Ricorderai senz'altro, elan, di quando lui postava in questo ng in difesa
della riforma dei cicli e del concorsone e di tutto il resto di
berlingueriana memoria; ricorderai le polemiche che si sostenevano allora
con lui e con gli altri ministeriales di allora (quelli di adesso, i
morattiani, mutatis mutandis hanno proprio lo stesso stile acriticamente
ideologico e sempre sfavorevole alla Categoria).
 Ed č per questo che trovo interessante questo intervento che sembrerebbe,
speriamo, essere un ripensamento ed un ritorno alle origini.
Ciao
Al-Farid

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Programmazione modulare

Sono un'insegnante di scuola media ed insegno scienze matematiche, chimiche,
fisiche e naturali.
Quest'anno mi sto cimentando nell'ardua impresa di elaborare una
programmazione disciplinare per moduli.
Gradirei contattare qualche collega più informato di me in proposito per
consigli.
Grazie

 wrote in message
8sao8u$6l9$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Il mio e` un consiglio di carattere generale.
Se ti consideri una 'buona' insegnante credo che tu perda solo tempo a
scriverti i moduli.
In altri termini, se sai con sufficiente precisione la scansione degli
argomenti e i loro contenuti; se hai dei criteri collaudati per preparare e
valutare le verifiche; se ti rendi conto sufficientemente bene quando la
classe o i vari studenti necessitano di recupero, sei a posto; e l'Amazzonia
ci guadagna qualche albero.
Un lavoro del genere puo` funzionare per un collega alle prime armi. Se
serve anche dopo vuol dire che qualcosa non va. La didattica modulare
"logora chi non ce l'ha".
susanna

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: scusate l'insistenza, ma qualcuno può rispondermi?

 > Piero

 ha scritto nel messaggio
news:O0VEb.23968$0w.12...@news2.tin.it...


 ha scritto nel messaggio
news:ugXEb.18036$wM.14...@news1.tin.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Maestro unico, art.4 DL 133.

A seguire la norma che introduce il maestro unico e che sarà all'esame 
delle camere da Lunedì.
Dalla lettura della stessa si evince che le due ore di servizio in più 
verrebbero intese come aggiuntive e quindi compensate a parte.
Restano quindi le due ore di programmazione.
I maestri unici godranno quindi di un incremento stipendiale del 5%.
Se poi si farà l'integrazione a 35 Euro prendendo i soldi dal fondo di 
istituto, come nei professionali per l'area di approfondimento, la 
percentuale arriva al 7-8%
Art. 4 - Insegnante unico nella scuola primaria
1. Nell'ambito degli obiettivi di contenimento di cui all'articolo 64 del 
decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, 
dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, nei regolamenti di cui al relativo 
comma 4 è ulteriormente previsto che le istituzioni scolastiche 
costituiscono classi affidate ad un unico insegnante e funzionanti con 
orario di ventiquattro ore settimanali. Nei regolamenti si tiene, 
comunque, conto delle esigenze, correlate alla domanda delle famiglie, di 
una più ampia articolazione del tempo-scuola.
2. Con apposita sequenza contrattuale e a valere sulle risorse di cui 
all'articolo 64, comma 9, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, 
convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, è 
definito il trattamento economico dovuto per le ore di insegnamento 
aggiuntive rispetto all'orario d'obbligo di insegnamento stabilito dalle 
vigenti disposizioni contrattuali.
..

verrebbero intese come aggiuntive e quindi compensate a parte.
Quelle due ore vengono coperte dall'insegnante di religione.
E chi non la fa? smistato in un'altra classe, o a casa prima!



Si fanno due ore di religione alle elementari?
..

Arkannen ha scritto:

si

 Si fanno due ore di religione alle elementari?
Sì, anche alla scuola d'infanzia.
Tabhall

 Si fanno due ore di religione alle elementari?
Caspita, Arkannen, da quanto tempo i tuoi figli hanno lasciato la primaria? 
E' dall' '85 che le ore di religione sono due. E sai, quelle non le tagli 
eh!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: integrazione gp????

... fatemi capire...io ho insegnato per un anno intero su due classi di
concorso, posso valutare 12 punti per tutte e due???
nella precedente domanda (presentata entro il 21/5) ho dovuto scegliere su
quale di esse mettere i 12 punti....adesso alla luce della legge di
conversione definitiva cosa succede?
spiegatemi per favore...grazie

concorso, posso valutare 12 punti per tutte e due???
Se ho capito bene sě, poi saranno i vari CSA a decidere in un senso o
nell'altro.
Perň vorrei che si esprimesse qualcun altro che sia veramente sicuro.
Ciao
Gaetano

 wrote in 
news:5oo3c097no2j915b3...@4ax.com
:
si devono mettere 12 punti su una delle due e poi vengono attribuiti 
automaticamente 6 punti sull'altra.

"Arwen" <nospa...@NoSpamvirgilio.it> ha scritto nel messaggio
news:SSlwc.288309$hc5.12...@news3.tin.it...

ma devo fare l'integrazione o basta la domanda già presentata entro il
21/5???
cmq a me sembra di capire che cmq il punteggio non può superare i 12 punti
anche se spalmati su più classi di concorso!!!!!!!!!!!!!

 .... fatemi capire...io ho insegnato per un anno intero su due classi 

http://www.meridianoscuola.it/modules.php?name=News&file=article&sid=2647
forse puo' essere di aito. ciao
--
tra 1 giorno da leone o 100 da pecora potrei 
scegliere 50 da orsacchiotto?
Massimo Troisi
Inviato da 
www.mynewsgate.net

 wrote:

anche a me pare di capire cosi'
secondo me (ma vi consiglio di chiedere bene) il senso della cosa e'
questo
anno 1 insegno sulla A42
anno 2 insegno sulla A47
anno 3 insegno sulla A47
anno 4 insegno sulla A42
in precedenza potevo mettere 24 punti sulla a42 e 24 sulla a47, con
questa modifica posso mettere 36 punti su una e 36 sull'altra
-- 
ciao, fabio

 ha scritto nel
messaggio news:3j04c018ate94m8fg...@4ax.com...

No, se i due punteggi sono stati maturati in contemporaneità. Però puoi
scegliere la classe su cui mettere il punteggio pieno e sull'altra metti
metà del punteggio della prima come servizio non specifico. Ora però
dobbiamo sperare che il CSA non intenda che ravvisi la limtazione della
contemporaneità anche per quanto riguarda il servizio aspecifico. Questo dal
doumento ministeriale sembra proprio non emergere.
Ciao