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Titolo: Esami di maturità: una avvilente farsa

Ho constatato che i voti dei miei alunni che hanno affrontato l'esame di
Stato sono tutti almeno10 punti più alti di quello che avrebbero dovuto
essere: studenti che hanno fatto disinvoltamente pena all'orale in otto
materie su dieci venivano tranquillamente valutati con un punteggio tra i 25
e i 30/35.
W  "la squola che cambia"!
W la squola al passo coi tempi!
La società-fogna è quasi compiuta. Auguri a tutti.

 ha scritto nel messaggio
news:pDONa.1478$B8....@news.edisontel.com...
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siamo passati da un estremo ad un altro;
tra i due mali sceglierei quello odierno. Nella mia classe su 30 alunni
solo 2 fecero il liceo in 5 anni.
Felix
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it


Penso che gli altri 28 si siano trovati con una preparazione superiore agli
attuali laureati.
Ormai la cultura segue le leggi della svalutazione ed in una massa di
ignoranti è più facile che faccia strada chi riceve il calcio più poderoso.
Antonio

 
siamo passati da un estremo ad un altro;
tra i due mali sceglierei quello odierno. Nella mia classe su 30 alunni
solo 2 fecero il liceo in 5 anni.
Felix
-- 
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 ignoranti è più facile che faccia strada chi riceve il calcio più
poderoso.
E, sopra tutto, una massa di ignoranti è facilmente manovrabile dal punto di
vista politica: le beve tutte!
M@rio

Francesco ha scritto:
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Scusa, ma i voti dell'esame sono stati assegnati dagli stessi insegnanti
che hanno valutato durante l'anno, no? E allora di chi è la responsabilità
della "squola che cambia"?


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il problema è che cambia già dall'inizio, dai primi gradi dell'istruzione.
carmen
 
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Inviato via 
http://usenet.libero.it

 alunni solo 2 fecero il liceo in 5 anni.
è un merito fare *per forza* il Liceo? ( i 'migliori' devono iscriversi
a tale scuola?)
le altre scuole hanno uguale dignità e la preparazione che forniscono
è di tipo diverso, ma altrettanto importante ... almeno lo era fino a 
qualche anno fa, adesso sono *tutte* appiattite verso il basso ...
Ciao
Arwen


Ovviamente anche per gli insegnanti vale il discorso della svalutazione,
come per gli alunni anche per gli insegnanti il merito non conta più di
tanto, in tal caso prende sempre più piede il lecchinaggio e le cordate
politiche o meglio, partitiche.

A> Ovviamente anche per gli insegnanti vale il discorso della
A> svalutazione,
A> come per gli alunni anche per gli insegnanti il merito non conta più
A> di
A> tanto, in tal caso prende sempre più piede il lecchinaggio e le
A> cordate
A> politiche o meglio, partitiche.
già...che SCHIFO e nessuno fa niente !


Fuochino... Se son bravo e sono valutato per i miei meriti me ne fotto della
clientela politica........ (calcio) e poi come si gestiscono i voti?
Sarà un caso, ma la scuola è andata nella merda in modo tempisticamente
proprozionale all'ascesa della partitocrazia e della gestione clientelare
del potere.......
Caveat

 della "squola che cambia"?
Funziona così. Tu metti sette ad un alunno. Agli scrutini il preside fa
pressione perché quel sette diventi un ottoo, perché altrimenti l'alunno non
conquista i punti del credito. L'alunno in questione fa gli esami di stato.
Allo scritto non va granché. Tu gli metti, poniamo, 12. Il presidente di
commissione fa pressione per farti aumentare quel voto. Tu lo rivedi, e lo
passi a 13. All'orale l'alunno non ti entusiasma. Proponi un 30, al massimo.
Il presidente di commissione propone 35. Tu dici che è assurdo, lui ribatte
che un'alunna con 20 di credito non può prendere meno di 35, e se succede
vuol dire che sei tu che l'hai fatta cadere all'orale. Tu ti guardi in giro,
cerchi la solidarietà dei colleghi, che ovviamente fissano il vuoto. Poi fai
verbalizzare che non sei d'accordo con il 35.
L'alunno, che per tutto l'anno non ha fatto che ostentare la sua
indifferenza, uscirà col suo bel 100.
A te gireranno i coglioni per una settimana. Poi tutto tornerà come prima.
a.

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a.
bravo