Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: AI ministri competenti e (per conoscenza) alle OO.SS.: FATTURA COMMERCIALE

U R G E N T E
Al ministro dell'Istruzione on. Letizia Moratti
Al ministro dell'Economia e delle Finanze on. Tremonti
Alle organizzazioni sindacali
Alle associazioni professionali dei docenti
Oggetto:    fattura per correzione a domicilio in orario extracurricolare
degli scritti di italiano e di latino nelle classi 3^, 4^ e 5^A del Liceo
classico " Massimo Sfruttato" di Sgubbio (Italia)
- Numero temi di italiano al quadrimestre per classe : 3 (tre).
- Numero versioni di latino al quadrimestre per classe. 3 (tre) .
- Numero classi:  3 (tre) (=terza, quarta e quinta, sezione A).
- Tempo medio di correzione* per un tema di italiano : minuti 30 (trenta).
* Le correzioni di italiano effettuate dalla nostra s.p.a. garantiscono
standard di buona qualità ed efficacia didattica: sono prestazioni
artigianali comprensive di segnalazione di errori ed improprietà, proposte
personalizzate di soluzione per i passi da emendare e giudizio accurato
conclusivo.
- Tempo medio di correzione di una versione di latino: minuti 15 (quindici).
- Numero alunni di ciascuna classe: 20 (venti).
- Numero annuale* dei temi di italiano per ogni classe : 6 (sei).
[*numero legalmente "congruo" minimo]
- Totale annuale dei temi di italiano nelle suddette tre classi: 18
(diciotto).
- Numero* annuale delle versioni di latino per ogni classe : 6 (sei).
[*numero legalmente "congruo" minimo]
- Totale annuale delle versioni di latino nelle suddette tre classi: 18
(diciotto).
- Numero delle ore annuali di correzione dei 18 pacchi di temi di italiano
nelle tre classi: ore 180 (centottanta).
- Numero delle ore annuali di correzione dei 18 pacchi di versioni di latino
nelle tre classi: 90 (novanta).
- Totale delle ore annuali di correzione degli scritti di italiano e di
latino: 270 (duecentosettanta).
- Retribuzione al netto delle imposte per ciascuna ora di correzione : 18.08
euro (£ 35.000).
TOTALE:       euro 4881,6     (£ 9.452.096)
 L'importo, equivalente ad euro 404,8 (£ 787.675) al mese per i dodici mesi
dell'anno, sarà riconosciuto e liquidato sotto la voce "RETRIBUZIONE
PROFESSIONALE DOCENTI" dello stipendio, come compenso accessorio ad personam
in relazione alla cattedra d'insegnamento ricoperta.
Prof. Mario Rossi
della "Docenti di materie letterarie" s.p.a.

classico " Massimo Sfruttato" di Sgubbio (Italia)
Simpatico il tuo intervento.
Peccato pero' che la correzione degli elaborati a casa sia un compito
previsto nel nostro contratto, e a costo zero.
Questo grazie alla nostra indelenza e grazie alle nostre care OOSS
(che simpatiche, che sono!!!)
Un'altra volta che firmano un contratto, facciamo quello che io
predico da anni: strappiamo tutte le tessere sindacali, ovviamente in
modo pubblico e pubblicizzato!!!!!

Questo grazie alla nostra indelenza
Ammettilo, stavi pensando ''indecenza''
--
Federico Spano`

(che simpatiche, che sono!!!)
prima o poi qualcuno ci spiegherà che i compiti in classe li ha
inventati la CGIL
--
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it


--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it

 Oggetto: fattura per correzione a domicilio in orario extracurricolare
Nulla da eccepire, sottoscrivo.


 wrote in message
poqssus6e95na7cg1...@4ax.com...


 la loro correzione gratuita.
Vuoi dire che fino agli anni '60 gli insegnati venivano pagati un tot per
compito in classe corretto?
ciao
--
Danilo Giacomelli
--------------------------
Consiglio della mamma:"mai bere il vermouth chinato in un locale gay".
--------------------------

della "Docenti di materie letterarie" s.p.a.
Egregio Prof. Mario Rossi,
la s.p.a. "Docenti materie letterarie" dovrebbe sapere 
che ci sono suoi aderenti che fanno un'ora in più - gratis - 
allla settimana, come ricevimento individuale dei genitori - 
[ lo stesso Art.42 - comma 2 c) ].  E quel che é peggio é 
che lo vogliono loro stessi, in sede di elaborazione ed 
approvazione del POF. Eppure, in questo caso, scelgono 
la non retribuibilità. Com'é possibile questa contraddizione
rispetto al comma 2 b) (correzione degli elaborati)?
Quando nella 19° ora così prestata si sente questo odore 
di Fede, Missione, Testimonianza, come credere a uno 
scatto di sincera laicità ("E' lavoro. Sia pagato.") nella 
critica al comma 2 c) ? 
La saluto cordialmente
abba (ex docente di materie letterarie)
P.S. Per me, il comma 2 andrebbe eliminato del tutto.
La correzione degli elaborati rientra nella funzione docente,
così come la preparazione delle lezioni e delle esercitazioni.
O vogliamo arrivare a contare anche "quante ore in più 
impiego io, a domicilio, rispetto a te"?  E immaginare 
un'altra fattura :--) ?
Quanto ai rapporti individuali con le famiglie: preveda 
il contratto che la 19° ora, ove lavorata, venga retribuita.

 Carmen
Però in quale altra categoria sociale accade che ci sia uno sciopero e a
scioperare sia una minima percentuale della categoria?
Diciamoci la verità, noi docenti dovremmo andare ad aggiornarci dai
metalmeccanici per imparare come si lotta per i propri diritti e le proprie
rivendicazioni.
Nella mia scuola, in occasione degli scioperi del 14/9 e del 18/9 abbiamo
scioperato rispettivamente due e 5 docenti su un totale di circa sessanta.
Il  14 scioperavano CISL, UIL, SNALS, GILDA, COBAS, il 18 solo CGIL e
UNICOBAS.
Dove erano tutti i seguaci di questi sindacati? A mio parere la forza dei
sindacati deriva esclusivamente dal numero di persone che riescono a
mobilitare. Ora è un dato di fatto che chiunque sia a sollecitarci noi
docenti non abbiamo alcuna voglia di mobilitarci. Evidentemente stiamo bene.
Saluti al nsg.


 Ma come si fa a scioperare al seguito di sindacati che hanno sottoscritto
passivamente accordi che hanno ridotto i nostri scioperi a scherzucci che
favoriscono solo gli studenti ignavi e le finanze governative e che comunque
anche nelle assemblee esibiscono un tono rassegnato?
Le persone si mobilitano quando la lotta č vera e reale.


 il contratto che la 19° ora, ove lavorata, venga retribuita.
Mi sta bene. Piu' ore effettivamente calcolabili piu' soldi in busta
paga. A questo punto completo quanto sopra: se trovate parametri per
calcolare ore domestiche in piu' nulla osta: il principio e' sempre
quello.
Ma dubito che sia possibile.
saluti
a.cignini

Non per tutti!!! A parita' di stipendio alcuni ce l'hanno altri no.
Se proprio vuoi sapere come la penso: trovo assurdo che 
agli studenti non si insegni *programmaticamente* come scrivere 
una relazione su questioni scientifiche!  E che, agli esami di Stato,
la 1° prova possa essere svolta su argomenti di Storia quando gli
studenti, durante il loro lungo corso di studi, si saranno cimentati
nell'impresa forse 3-4 volte in tutto. E non parliamo di una relazione
su un argomento di Storia dell'Arte...
Non dico che non ci siano docenti di materie orali che non 
facciano fare delle prove scritte. Ma, come sappiamo, per lo più
vengono programmate informalmente, per ovviare alla mancanza 
di tempo per le verifiche orali. 
Se, allora, sono già una necessità, si rendano ufficiali queste
verifiche. Se ne avvantaggerà anche il profitto degli studenti, 
indotti, in tal modo, ad autovalutarsi pienamente, come nelle
discipline che già prevedono gli scritti.  Tutti sappiamo con quanta
curiosità e quanta ansia di autovalutazione gli studenti aspettino 
i compiti già corretti.
Si aumenti - quindi - lo stipendio a tutti.

 Si aumenti - quindi - lo stipendio a tutti.
Dacc'ordo ;-) se ufficializzate.
Altrimenti stipendio diversificato per monte ore diversificato.
a.c.

 wrote in message aqotr2$d56$1...@news.ngi.it...


 wrote in message
c8Az9.19583$XO.9...@news2.tin.it...


di lettere.
Solo questo (perché mi sembra che si sia ingenerato un piccolo
equivoco) : non intendevo, certo,  assegnare questo compito 
ai docenti di lettere! ma ai docenti delle stesse discipline.   
Grazie e scusa.
Saluti
abba