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Titolo: La fortuna a volte gira.

Ieri mattina spiego il funzionamento dei triac e dei diac a una quinta di 
un professionale, in classe sono solo in cinque, due sono assenti.
Durante la spiegazione si innesca il giochetto del "rompiamo i coglioni 
al professore" che nella fattispecie si sviluppa in forma di breve 
fischio fatto ogni qualvolta il professore non guarda.
Un classico...
I richiami non fanno altro che aumentare il divertimento del fringuello, 
l'assenza di richiami dopo un po' lo inducono a smettere.
Terminata la lezione si interroga... interrogazione a sorpresa... riesco 
a interrogarli quasi tutti.
L'interrogazione essendo a sorpresa va male, si beccano un due tutti 
quanti, meno uno che per motivi di tempo non riesco a interrogare.
Stamane a scuola lo vedo in un angolo in disparte dai compagni, con la 
faccia gonfia e un occhio nero, è cascato con il motorino a quanto dice.
La fortuna a volte gira. Ieri si era salvato dall'interrogazione a 
sorpresa, oggi invece ti va a cadere con il motorino.
E io ancora devo scoprire chi era a fischiettare.
..

 ..
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-- 
Nihil sine magno labore vita dedit mortalibus
Salvatore
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 fischio fatto ogni qualvolta il professore non guarda.
Non � una bella cosa.
 Di solito gli alunni lo fanno con i prof  che non si comportano da prof.
Quando ci sono gli altri, nemmeno si azzardano a pensarlo....

 Quando ci sono gli altri, nemmeno si azzardano a pensarlo....
C'� sempre l'eccezione.
Ad esempio, ho una classe che lo fa con tutti i docenti. Senza eccezione. 
(Docenti autorevoli e stimati che, beninteso, non hanno problemi con nessun 
altra classe).
in realt� sono due/tre elementi che trascinano il resto della classe. Le 
rare volte che questi sono assenti (sono quelli che fanno meno assenze in 
assoluto) oppure che non "hanno voglia" (bont� loro!) di rompere i cabasisi 
si riesce a far qualcosa con gli altri.
Se gli chiedi direttamente il motivo del loro comportamento, la risposta � 
scontata: "la noia".
Earendil


Questa frase ï¿½ sicuramente vera.
Infatti con questi prof. gli alunni non si azzardano a pensare, ma fanno 
solo la pipï¿½ nella classe e il suddetto prof. nemmeno se ne accorge, tanto 
da poter dichiarare che con lui nessuno si permette; peccato che esista 
anche il filmato su youtube che lo ritrae; ed anche per questo ci tiene che 
youtube venga vietato nella scuola.
Finire su youtube ï¿½ solo questione di essere molto severi con gli alunni; la 
severitï¿½ ï¿½ inoltre condizione necessaria per poter nascondere la propria 
ignoranza e la propria delinquenza di comportamento.
Il tipico atteggiamento dei professori comunisti.
-- 
Pietro De Paolis

 Quando ci sono gli altri, nemmeno si azzardano a pensarlo....
Analisi approssimativa la tua e sostanzialmente sballata.
Devi ricordarti sempre che di fronte a te hai una classe e non delle 
singole persone, per cui le dinamiche sono sempre di gruppo.
E nel gruppo c'è sempre la spinta a scalare il potere o cmq a raggiungere 
una posizione che dia gratificazione.
Lo studente che disturba di solito ha poca stima di se stesso o ha 
qualche altra carenza che lo fa stare a disagio, deve quindi compensare e 
lo fa attirando l'attenzione dei compagni su di se sfidando il 
professore, questo lo gratifica perché fa vedere a tutti che è lui il 
capo perché può condizionare il lavoro dell'intero gruppo.
In parole povere cerca di eccellere in altro.
Che il professore lo sgridi o lo punisca per lui è il riconoscimento del 
suo potere.
Per cui l'azione non parte dal professore, ma dallo studente.
E' quindi indipendente quale professore abbia di fronte.
La cosa si risolve in un solo modo, far sì che sia la classe a 
responsabilizzare il molestatore facendogli capire che le attenzioni che 
attira non sono per nulla gradite.
..

 attira non sono per nulla gradite.
o assegnandogli un incarico che incontri il suo protagonismo.
Ciao
Luca

 Il tipico atteggiamento dei professori comunisti.
Piuttosto confuso, prosa involuta. [Niente di personale]. 

 o assegnandogli un incarico che incontri il suo protagonismo.
L'incarico c'ï¿œ stato, pare. E' stato il "protagonista" di una caduta dal 
motorino.
e.
p. s. - non so se riuscirei a insegnare in un ambiente difficile quale 
quello che emerge, probabilmente no, ma sicuramente rinuncerei se 
dovessi solo pensare di ricorrere a simili mezzi

Pietro De Paolis ha scritto:

Che hai detto De Paolis???????
Luigi
www.peduto.it

 dovessi solo pensare di ricorrere a simili mezzi
E che metodo adotteresti?
..

 Quando ci sono gli altri, nemmeno si azzardano a pensarlo....
A volte gli alunni scambiano la cortesia di un prof. per debolezza.

 pensare di ricorrere a simili mezzi
Se lo trovi, guarda _Les choristes_ di Christopher Barratier: c'e' 
parecchia retorica e dai primi cinque minuti si intuisce gia' dove 
andra' a parare, ma e' un esempio di come affrontare una situazione 
difficile educando e non reagendo.
Ciao
Luca

 difficile educando e non reagendo.
Sï¿œ, l'ho visto tempo fa e mi devo essere pure scordata la retorica, lo 
ricordo com un bel film.
Ciao
e.

 Piuttosto confuso, prosa involuta. [Niente di personale].
Credo che proseguendo nel "ragionamento", riuscirebbe a dare ai 
"comunisti" anche la colpa dell'estinzione dei dinosauri.
Ciao
Luca

 Devi ricordarti sempre che di fronte a te hai una classe
Ma tu ne avevi 5, cos� hai detto.
E pur concordando con la tua constatazione sul perch� un alunno faccia 
queste cose,
il problema, secondo me, � che qualcuno glielo consente anche quando gli � 
stato
detto che non deve farlo.
Se addirittura una classe passa un'ora intera a fischiettare prendendosi 
gioco del prof,
c'� sicuramente qualcosa che non va; negli alunni sicuramente, ma anche nel 
modo in cui il prof.
si pone e fa.

"Arwen" <nospa...@NoSpamvirgilio.it> ha scritto nel messaggio 
news:4b102fe1$0$34597$4faf...@reader1.news.tin.it...

Talvolta si maschera la debolezza con la cortesia.

 si pone e fa.
E tu come la affronti una cosa del genere?
Se lo sgridi lo premi.
Se lo punisci se ne sbatte.
Se lo mandi in presidenza te lo rimandano indietro.
Se chiedi ai colleghi ti dicono che non sei capace.
Come stai facendo tu ora.
..


Non voglio dire che non sei capace.
Mi sembra strano che tu possa permettere
che ti fischino in classe e tiri avanti la lezione, a tal punto che dici che 
"la fortuna" ha
girato bene, questa volta.Significa che la "fortuna" altre volte ti ha 
girato male.
Entrare in una classe appellandosi alla fortuna, mi pare bizzarro, ma in 
quella classe ci sei tu e tu solo sai com'� e come � meglio procedere.
Ma attento, qualcuno nel thread sostiene che la severit� � di sinistra (!) e 
allora.....

 faticoso.
Ecco. Questo � uno dei tanti motivi per cui molti sono cortesi o fanno finta 
di non vedere quando sono in classe.
Allora forse, conviene non essere tanto cortesi in classe.....

 Allora forse, conviene non essere tanto cortesi in classe.....
Hai ragione.

 Mi sembra strano che tu possa permettere
Non l'ha permesso infatti, non hai compreso quanto messo in atto da 
Arkannen? Credo di avere letto ben poco di peggio in questo newsgroup.

 Ah, beh, maledetto quoting allora che fa perdere di vista il senso globale.
:-)
Il (sadico) giochino architettato da Arkannen mi ha fatto ricordare un 
episodio molto divertente del mio liceo: a fine anno, poiche' in 
italiano ci eravamo fermati molto su autori minori, il prof di lettere 
ci disse che dovevamo fare Petrarca e Boccaccio nelle due settimane che 
restavano, per cui ci diede 40 pagine di Petrarca da fare per il giorno 
dopo. Il nostro compagno GG allora disse educatamente che per il 
pomeriggio aveva altri progetti e che non avrebbe letto Petrarca quel 
giorno. Il professore non disse nulla e l'indomani interrogo' tutti 
come promesso, iniziando dalla prima fila, lato opposto a GG; questi 
inizio' a sfogliare l'antologia, leggendo le parti immediatamente 
successive all'interrogazione in corso, e prosegui' man mano che il 
prof interrogava quelli piu' vicino a lui. Poi il prof cambio' 
improvvisamente strategia e inizio' a interrogare dal fondo, mentre GG 
cercava di tenersi sempre un po' piu' avanti con la lettura.
Alla fine delle due ore, il prof *non* interrogo' GG ma disse 
compiaciuto: "Adesso *so* che avete tutti letto le 40 pagine di 
Petrarca". GG, che ho incontrato meno di un mese fa, se lo ricorda 
ancora :-)
Ciao
Luca

 poi mi sono incazzata e si ï¿œ tranquillizzato parecchio.
Forse nella sua vita era circondato da persone deboli e aveva bisogno 
di una figura autorevole.
Ciao
Luca

 (!) e allora.....
Mi sa che non hai capito bene cosa è successo.
..

 "comunisti" anche la colpa dell'estinzione dei dinosauri.
Anche quella del buco nell'ozono e dello scioglimento dei ghiacciai.
Tutte balle inventate dalla sinistra per rovinare le industrie italiane e 
proteggere la propria sinistra casta di ricchi sfondati senza cuore, a danno 
dei lavoratori.
-- 
Pietro De Paolis 

Tutte balle inventate dalla sinistra per rovinare le industrie italiane e 
Ah, 'mbe', certo, perch� secondo te del riscaldamento globale si parla
solo in Italia...

 solo in Italia...
Evidentemente il suo orizzonte arriva li'.
Ciao
Luca

 Tutte balle inventate dalla sinistra
Ne riparleremo, a Dio piacendo, fra trent'anni.
Io non ho fretta :-)
Ciao
Luca