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Titolo: soddisfazione

"E un grazie altrettanto enorme ai prof, che mi hanno fatto cambiare idea 
sulla scuola. Non pensavo che un professore potesse sentirsi cosě vicino ai 
suoi ragazzi. Spero che vi ricorderete della nostra classe."
vale la pena fare questo mestiere no?
ciao
feynman 

 vale la pena fare questo mestiere no?
altro contributo:
"E che dire di voi, cari professori...anche voi avete contribuito a rendere 
questi anni speciali e indimenticabili...con le vostre battute, le vostre 
sgridate, il vostro modo di essere sempre disponibili e di essere prima di 
tutto bravi professori ma anche persone con le quali si puň parlare e 
scherzare... GRAZIE di cuore di tutto!"
vale la pena.
ciao
feynman 

 "E un grazie altrettanto enorme ai prof
queste cose a me capitano, mediamente, un anno sě e un anno no.
Questo č stato un anno no.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 altro contributo:
Della serie, visto che per avere nuovamente un aumento di stipendio dobbiamo
aspettare che governi il centro-destra contentiamoci di questo.
Dai, tieni duro... un anno massimo due e puoi tornare ad allentare la cinta.
..

 aspettare che governi il centro-destra contentiamoci di questo.
io sě.
Tu?
ciao
feynman 

 Questo è stato un anno no.
Beh, io ho un ottimo rapporto con gli studenti, ma non mi era mai capitato
di ricevere "mail" post esame di Stato, giuro!!
Un attimo fa, apro la posta e trovo:
"Tnx x oggi e per tutti gli anni passati!
Lo sa che c'è sempre la mia classifica dei docenti di italiano e ammetto
che lei ha surclassato xxxxxx!
Ora che è finito tutto non è una leccata di ..... dire che mi son trovato
davvero bene con lei! 
Mi mancheranno tantissimo le sue lezioni di italiano condito con arte e
cinema (anche se nn sempre seguivo) sarà un peccato nn trovarla + così
spesso! 
Luca
p.s. non è una dichiarazione d'amore!"
Ovviamente si tratta dello studente "burlone", particolare, bravissimo in
Informatica e "scandaloso" in italiano che, comunque, devo dire, in tre
anni tanto ha fatto ( e nemmeno il massimo, diciamocelo...) che ha
agguantato un 13 nel tema d' esame! Un elaborato sui "vecchi mestieri"
davvero sentito e particolare..
Ieri ha sostenuto bene l' orale e ha chiuso con la scuola superiore (
frequentata in ...7 anni!);-D
Prima ho trovato queste due righe, scritte ieri sera tardi con il suo
solito stile. 
Leggendo l' intervento di feyman.....non posso che concordare e mi accodo!
Lo so, forse non faccio testo... ( e arka lo sa...eh eh): ho raggiunto 36
anni di servizio + 4 di riscatto universitario, alias i famosi 40 anni e,
invece di "correre" in pensione, mi sono limitata a far domanda di part
time pensionistico.
So anche che  i precari mi detesteranno e si domanderanno quando mai
questa bacucca libererà il posto :-))),  ma ho iniziato giovanissima e
sono decenni che sostengo, su tutti i NG o le ML o i pertugi del web che,
al di là di tutto, il nostro è davvero un mestiere ..."che vale la
pena"....!!!!  Ma forse, proprio per questo, faccio testo più di altri,
chissà....;-DD 
-- 
"Now Suzanne takes your hand
And she leads you to the river"
L. Cohen
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it


Io mica sono un coglione...
..

 pena"....!!!!
anch'io. Sono ultraconvinto che il fattore umano ed empatico sia decisivo.
E davvero non invidio chi vede in questo mestiere solo una 
"somministrazione" di competenze o di nozioni.
ciao
feynman 


Ecco, vedi sei una delle 'fortunate che possono andare in pensione con il 
massimo. Io non voglio aspettare i 40 anni e, purtroppo dovrò attendere 
ancora un anno per completare i 35.
Non sono quindi una 'precaria' e non ho figli da sistemare, ma ritengo una 
grande forma di egoismo non lasciare qualche piccolo spazio anche ai 
giovani.
Credo che per tutti quelli nella tua situazione sia più la scuola che faccia 
bene a loro che viceversa.
Forse sbaglio, ma con questo stato d'animo di attaccamento non credo tu 
possa far bene ai ragazzi.
P.S. non per vantarmi, ma anche io ricevo tanti attestati di stima e affetto 
e ne gioisco, ma da questo al credere che solo io possa educarli bene, ce ne 
corre.
Rita


 >
Sai, Ritsa,tTrovo un po' fuori luogo il tono generale della tua risposta. 
Non conosci l' interlocutore e subito corri a delle conclusioni, che
suonano, se permetti, superficiali ed affrettate!
In tanti anni di insegnamento credo di aver capito alcune cose e una di
queste è quella di non permettermi di giudicare a priori, né gli studenti,
né i colleghi.
Parli di egoismo, di vanterie...di stati d' animo di attaccamento, ecche è
mai? ;-)
No, intanto nessun vanto. 
Mi sono permessa di riportare la mail di Luca (specificando tra l' altro
che era la prima volta che ne ricevevo una dopo la maturità), perché l' ho
ricevuta pochi minuti prima di leggere il post di feyman ( che mai avrei
potuto giudicare una vanteria !!) e così mi è venuto spontaneo accodarmi.
Tutto lì.
Il discorso verteva sulla peculiarità del lavoro dell' insegnante e sul
grado di soddisfazione e non certo sulla ridicola esibizione di attestati 
di stima!!
Ho trovato estremamente  riduttivo il tuo appunto e anche scorretto, visto
che nessuno si era sognato di credersi il miglior insegnante possibile.
Forse hai letto in fretta. 
Quanto al fatto che la scuola possa fare del bene a me, non ho alcun
dubbio, sebbene io pensi che, avendo marito in pensione e figlie grandi,
forse mi farebbe ancora più.... bene, da pensionata, fare qualche
viaggetto coi low coast, in marzo o ottobre o iscrivermi ai corsi di
spagnolo o arabo del Comune di Milano, o comperarmi una tastiera
elettronica e imparare a suonare...;-)
Se penso di rimanere ancora due o quattro anni nella scuola, lo faccio
perché ho la consapevolezza ( non la presunzione) di essere in grado
ancora di "fare del bene"( per usare la tua espressione) ai ragazzi, senza
voler credere di essere l' unica a saperli educare.
Sai, tu scrivi "purtroppo dovrò attendere 
 ancora un anno per completare i 35" e, forse, la chiave di tutto il tuo
discorso sta proprio in quel "purtroppo" che hai usato così di
getto....;-))
Suzanne


 che nessuno si era sognato di credersi il miglior insegnante possibile.
quoto e sottoscrivo tutto il tuo post.
ciao
feynman 

 ha scritto nel 
messaggio news:e8e5t2$vvt$1...@news.newsland.it...

Hai perfettamente ragione nel dire che sono stata affrettata nel leggere e 
rispondere senza conoscerti.
Vedi, forse sono stata condizionata nel mio giudizio dall'essere circondata 
da persone che aspettano, aspettano e conoscendole bene, oltre a dire a loro 
cose simili a quelle che ho detto a te, conosco le loro motivazioni.
Riconosco che tu ne puoi avere di diverse, ma io credo che non si possa 
amare il proprio lavoro, più di sè stessi ( e non mi sgridare per il sè!!).
La cosa che mi opprime davvero è il fatto che non riesco ad essere 'padrona 
del mio tempo'. Dover chiedere e non poter ottenere un giorno di ferie, ad 
esempio.
Per inciso, io lavoro da 27 anni nella stessa scuola a 60 chilometri da dove 
abito per una scelta fatta proprio per 'amore' del mio lavoro e in tutti 
questi anni ho usufruito di soli 4 giorni di malattia in quest'ultimo 
anno...che finirà domani con gli ultimi esami e scrutini.
Domattina sveglia alle 5 e...trenino.
Ritorno?...boh...
Scusa per il tono, ma davvero non vedo l'ora passi il prossimo anno.
Rita


 Rita
ok, penso di aver capito che cosa intendevi dire!
Beh...che quest' ultimo anno ti passi in fretta, allora!! ;-))
Suzanne
PS) Sulla mancanza di tempo concordo. A volte ci si sente proprio
soffocare. E' per quello che adesso( sempre che il CSA si decida a
convocarmi) "tento il part time" a 10 h. Poi deciderò sul da farsi.
