Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Identikit del docente pensionando

Su 
www.ilpartitoperlascuola.it
 un'altra perla nella rubrica di Rory. Non
perdetevi "Identikit del docente pensionando per superati limiti d'età"!
Andare in pensione è un'arte, un pò come sapere invecchiare. Non tutti sono
in grado di lasciare la scuola in punta di piedi, con leggerezza,
per dedicarsi ad altri gratificanti interessi. Certuni, poi, sembrano
proprio incollati alla cattedra. Rory ne ha intervistato uno...
Cordiali saluti,
Enrico Bettini

 ha scritto nel messaggio
news:Dty78.18090$nI1.5...@twister1.libero.it...

...
se non del tutto giusto
quasi niente sbagliato
...
Peccato solo che l'intervistato i trent'anni li abbia ormai superati da un
pezzo...
Renzo Venturi
P.S. Scusate, ma stavolta proprio non resisto: Caro Bettini, mi risulta che
il tipo d'insegnante intervistato insegnasse ai suoi allievi che po(co) si
abbreviasse *po'* e non *pò*. Forse è per questo che lo si vuol pensionare a
forza? per far spazio a noi  giovani (sic!) insegnanti che anteponiamo il
didattichese, il buonismo, la gingillometria e le scienze confuse a una
solida preparazione di base, alla chiara suddivisione e consapevolezza di
quelli che sono i doveri dell'insegnante e dell'allievo e alla rigorosa
verifica della preparazione raggiunta dai ragazzi?
Beh, se esistono ancora insegnanti del tipo di quello proposto nella
fantasia del pezzo giornalistico, allora Moratti fa bene a tenerseli
stretti!
Vae victis!

 abbreviasse *po'* e non *pò*.
    Chiedo scusa per lo svarione, ... cazzarola non scappa nulla qui!
    "Est proprium stultitiae aliorum vitia cernere, oblivisci suorum"
(Cicerone)
    Enrico Bettini

(Cicerone)
Sei proprio sicurum?
FS

Sei proprio sicurum?
Non so perché, stasera non ci vedo bene.
Bisogna che mi tolga questa trave dall'occhio.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
		strenua nos exercet inertia  Hor.
	mailto:
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it

 ha scritto nel messaggio
news:2p806usr0be7s8g3c...@4ax.com...

    Sicurum de che?


Che quel tale stesse dimenticando i propri?
FS

 ha scritto nel messaggio
news:6l816uocc8b791mai...@4ax.com...

    Uno che dedica 3 righe al commento del pezzo e 10 al commento di uno
svarione (tra l'altro non mio, ho fatto solo un copia incolla di un commento
che mi piaceva) non dimostra molto equilibrio, sembra quasi che si attacchi
pretestuosamente allo svarione per esprimere critiche che, altrimenti, non
riuscirebbe ad esprimere.Dimostra anche di trarre giudizi sommari e e
lontani da quello che voleva essere, secondo me, il vero significato del
pezzo. O no?
    E.B.

    E.B.
Io veramente non ricordo nemmeno che abbia commentato il pezzo. Sugli
svarioni, forse avrai notato che mi urtano particolarmente, e dato che
non avevo colto il commento al pezzo (le tre righe) avevo
isitintivamente preso le sue parti.
Magari ho sbagliato (non dovrei scrivere a quell'ora...)
Tra l'altro devo ancora capire perche' l'ortografia e' cosi'
importante :). Tempo fa avevo una teoria ma non ne sono piu' cosi'
sicuro,
ciao
FS

     E.B.
*non dimostra* - *sembra quasi* - *Dimostra* - *quello che voleva essere,
secondo me* - * O no?*
Che cosa è ? un'arrampicata sugli specchi ?
E tu? In definitiva cosa volevi dire postando il link a quell'articolo? Che
sei d'accordo con quelli che dicono che i professori più invecchiano e più
rincoglioniscono e per questo li vorrebbero pre pensionare per far posto ai
giovani laureati che altrimenti, poverini, dovranno aspettare almeno dieci
anni per entrare di ruolo?
Se quanto sopra è l'essenza del tuo pensiero, ebbene credo di averti già
risposto. Forse un po' (notasi l'apostrofo...) troppo tra le righe, questo è
vero. Ma credevo di discutere con persone avvezze anche a tali forme...
Altrimenti sarebbe bene che tu chiarissi meglio quale pensiero o
considerazione intendevi esprimere con il tuo post iniziale. Invece di
perderti a correre dietro i miei sfottò.
Renzo Venturi

 perderti a correre dietro i miei sfottò.
    La mia intenzione era solo quella di presentare in modo accattivante  il
pezzo di Rory sfruttando un commento, non mio, che mi era piaciuto. Riguardo
alla questione reale dei pensionamenti non sono in grado di esprimere un
giudizio generale. Per quanto riguarda lo sfottò hai ragione: non bisogna
dargli molta importanza, ma anche il mio secondo intervento era un
contro-sfottò!
    Se ne avessi la possibilità, pur amando il mio mestiere di docente,
andrei in pensione subito! Mai siamo stati così sviliti, maltrattati e
malpagati, che mi domando come possa ancora andare avanti la scuola.
Evidentemente, volendo essere ottimisti, la nostra categoria lavorativa ha
ottime capacità ... d'incassare i colpi bassi senza dare segni di dolore! Ma
quanto potrà durare ancora questa stato di cose?
    E.B.

     E.B.
Il Sapere e la Cultura in Italia sono quasi gratuiti (nel senso che
l'utente, ma soprattutto il di lui genitore, non paga direttamente
l'insegnamento, ma solo i costi accessori quali libri, mezzi di trasporto e
mancato salario per la raccolta di pomodori!). E ciò che è gratuito, si sa,
non vale niente!
Eliminiamo dalle tasse sulle persone fisiche il costo del sistema scolastico
e facciamolo pagare direttamente agli utenti come tasse d'iscrizione; diamo
anche borse di studio di valore direttamente proporzionale al merito e
inversamente proporzionale al censo; rendiamo detraibili le spese sostenute
per l'istruzione in maniera inversamente proporzionale al censo.
Così faremo capire che l'Istruzione costa e che va pagata.
Solo allora potremo aspirare ad essere trattati con più rispetto e,
conseguentemente, pagati in maniera più dignitosa.
Caro Bettini, *tutto a tutti* sarà anche un bello slogan, ma non è mai stato
sostenibile. Ma sono ancora rimasti in molti quelli che sostengono che
l'istruzione debba essere gratuita per tutti. Ed è per questo che i nostri
stipendi se non sono da fame non sono certo dignitosi.
Saluti
Renzo Venturi