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Titolo: Variazione al programma scolastico

Salve a tutti,
m'interessava sapere una cosa:
ammettendo che uno studente abbia un motivo valido (e dev'essere
ritenuto tale dagli insegnanti) per non studiare un determinato
argomento in programma, è possibile evitarlo? Se sì come? Potreste
anche citarmi una fonte (giuridica o simile)?
Si può estendere il discorso anche nel caso in cui tutta la classe
voglia saltarlo a causa di questo motivo? A che condizioni?
Gr@zie
AB@

voglia saltarlo a causa di questo motivo? A che condizioni?
L'insegnante decide in base a cio` che, metodologicamente parlando, 
gli sembra opportuno, in base al (famoso) Principio della liberta` di
insegnamento, e in coerenza con la Programmazione di classe (che, 
a sua volta, come si sa, "discende" dalla Programmazione di istituto).

AB@ ha scritto:

Diciamo che in cambio di qualche migliaio di euro (forse anche
qualcosa in meno) qualsiasi insegnante sara' disposto a saltare anche
tutti gli argomenti e farvi giocare alla playstation anziche' seguire
il piano di studi


La domanda era meno ironica.
Lo studente di cui sto parlando è disposto anche a studiare il doppio,
ma evitare tale argomento.
Grazie anche ad abba

 ma evitare tale argomento
a questo punto devi aspettarti la domanda: quale argomento?
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it


infatti, volevo chiederglielo anche io!
Titty curiosona 

 ma evitare tale argomento.
Quando avevo un allievo Testimone di Geova, mi ero accordato per 
sostituire il programma (peraltro poca roba) di preistoria con altro. 
Peraltro, si trattava di un ragazzo con un forte ritardo mentale, ma se 
c'era una cosa che aveva ben chiara era che la preistoria no, no, no :)

 sostituire il programma (peraltro poca roba) di preistoria con altro. 
Il testimone di geova che ho in classe io si becca tutta la preistoria 
senza sconti, ecchecavolo. Ci mancherebbe che dovessimo metterci pure a 
contrattare il programma con gli studenti.
Nulla da ridire sul tuo caso particolare e delicato, ma per quanto mi 
riguarda, chi mi chiedesse cambiamenti sul programma dovrebbe avere 
solidissime motivazioni.
Non riesco proprio a vedere il problema. Chi rifiuta di conoscere un 
determinato argomento adducendo motivi religiosi/ideologici dimostra 
solo di essere intollerante e sciocco e di avere, più degli altri, 
bisogno di confrontarsi con idee diverse.
Se invece il rifiuto è dovuto a situazioni particolari, è l'insegnante 
stesso ad evitare un determinato argomento che potrebbe mettere a 
disagio. Da quando in classe mia è arrivato un bambino abbandonato dal 
padre, io evito di far fare il lavoretto per la festa del papà ( e della 
mamma, per par condicio), ma mi pare solo comportamento dettato dal buon 
senso.
Tabhall


Il caso in particolare è diverso, ma non sono tanto d'accordo con il
ragionamento che presenta su motivi religiosi in un caso particolare.
Ritengo che ci sia da distinguere tra due concetti:
1- il divieto di studiare determinati argomenti
2- lo studio di argomenti che cozzano con dottrine religiose
Mentre nel secondo posso comprendere che l'opinione che presenta una
validità, nel primo non sono d'accordo. Lo sforzare in tal caso
sarebbe cosa ancora più sciocca, per un motivo molto semplice, poichè
si creerebbe un conflitto d'interessi molto forte nello studente:
- obbligarlo a studiare qualcosa a lui vietato e quindi obbligarlo a
contraddire ciò in cui crede e quindi limitare la sua libertà di
rispettare la dottrina religiosa cui appartiene.
- obbligarlo a prendere un brutto voto per tenere duro su una cosa in
cui crede.
Nel secondo caso invece è differente poichè dipende fondalmentalmente
dal suo approfondimento sull'argomento, attraverso la sua religione
con la quale potrebbe dimostrare la non-esattezza delle teorie
presentate.
Grazie a tutti