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Titolo: Recrudescamento dei 'nsegnanti

Dal "Corsera"
Insegnanti, nuove regole
Niente chiamata diretta
ROMA - Era la novità che più aveva fatto infuriare i 250 mila
precari, il 30% degli insegnanti italiani. La chiamata diretta: cioè la
possibilità per le scuole di assumere a propria scelta una parte dei
docenti,
scavalcando di fatto chi aspetta in graduatoria e insegna da anni con un
contratto a termine. Ora il governo ha fatto marcia indietro. Ma il problema
dei
precari resta. Il ministero dell'Istruzione pensa di risolverlo assumendoli
gradualmente man mano che si liberano i posti di chi va in pensione. Mentre
Alleanza nazionale preme per l'immissione in ruolo di tutti entro 5 anni a
patto
che rinuncino all'anzianità di servizio maturata e quindi accettino di
guadagnare meno. Sindacati e associazioni dei precari non ci stanno.
CHIAMATA DIRETTA - Nella bozza di decreto legislativo sul
reclutamento presentata a luglio dal ministero dell'Istruzione la chiamata
diretta era prevista per un quarto dei docenti. A decidere doveva essere il
consiglio d'Istituto, cioè il preside più rappresentanti di insegnanti,
genitori
e studenti. Ma nella nuova bozza di decreto presentata due giorni fa ai
sindacati la chiamata diretta non c'è più. Anche nella maggioranza qualcuno
aveva chiesto un ripensamento. Mentre sindacati e associazioni dei precari
avevano parlato di misura incostituzionale, di «fine della libertà
d'insegnamento», ricordando la bocciatura da parte della Consulta di una
legge
simile adottata dalla Val d'Aosta. «È un segnale positivo - dice Enrico
Panini,
segretario della Flc-Cgil - ma sono ancora tanti i punti da chiarire».
IL NUOVO SISTEMA - Come saranno assunti i docenti? Due i canali da
cui si attingerà per rimpiazzare chi va in pensione. E si procederà di pari
passo: 50% da una parte, 50% dall'altra. Uno è proprio quello delle
graduatorie
dei precari, l'altro il nuovo meccanismo disegnato dal decreto: laurea
magistrale, cioè lunga; esame di Stato abilitante; iscrizione sulla base del
voto in graduatorie distinte per scuola dell'infanzia, primaria e secondaria
di
primo e secondo grado; un anno di praticantato e infine l'assunzione a tempo
indeterminato.
NODO PRECARI - Ma un meccanismo di questo tipo chiede tempi ancora
lunghi per smaltire la lunga fila di precari che si è creata nel corso degli
anni nella scuola italiana. Dice Massimo Di Menna, segretario della Uil
scuola:
«È necessario prevedere fino a quando sarà necessario dividere le assunzioni
al
50% fra precari e no». Una proposta è arrivata dal senatore Giuseppe
Valditara,
responsabile del settore istruzione per Alleanza nazionale: assumere tutti i
precari nell'arco di 5 anni, con un primo blocco da 90 mila docenti. Chi
entra
in ruolo, però, dovrebbe rinunciare alla ricostruzione della carriera, cioè
all'anzianità di servizio maturata. In sostanza, subito dopo l'assunzione
guadagnerebbe meno di quanto prendeva da precario. «Credo si tratti solo di
una
boutade elettorale - commenta Panini - e non di una proposta seria». «Non ci
possono prendere per il collo - aggiunge Aureliana Scotti, coordinatrice del
Movimento insegnanti precari - e non accetteremo di svendere i nostri
diritti».
PRATICANTATO - Rispetto al testo dell'estate scorsa non ci sono
novità, ma resta un punto qualificante del nuovo percorso. I docenti assunti
non
dal precariato, ma dal canale universitario dovranno fare un anno di
praticantato sotto la supervisione di un tutor, un altro insegnante della
scuola. Al termine il suo lavoro sarà giudicato dal comitato di valutazione
dell'istituto. L'assunzione definitiva scatta solo in caso di giudizio
positivo,
con l'obbligo di rimanere 3 anni nello stesso istituto. In caso di giudizio
negativo, bisogna ripartire da capo con il praticantato.
PARITARIE - È un altro punto su cui i sindacati chiedono chiarimenti
fin dall'estate scorsa. Il testo dice che le assunzioni saranno programmate
anche sulla base dei posti vacanti comunicati dalle scuole paritarie, cioè
private ma accreditate dallo Stato. Perché, se il decreto riguarda solo gli
istituti statali?
Lorenzo Salvia

 Ma il problema dei precari resta.
e' fuor di dubbio. E - tra poco - tra
le loro fila entreranno plotoni di
docenti a t.i.
Ma la cosa andra' avanti, perche'
questo sara' il trionfo della scuola
vetero umanistico clientelare, un vero
traguardo bipartisan.
Un capolavoro della Moratti (non c'e'
ironia: sta facendo perfettamente il
suo mestiere, come gia' in Rai)

traguardo bipartisan.
E' questo che toglie ogni luce...
--
Antonella
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