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Titolo: ristretto o allargato?

una delle tante cagate della normativa vigente. Ognuno fa quel K. che 
gli pare. Le bestie del MIUR, non sapendo cosa dire, creano la fumosa 
formula del "maggiormente conforme" e il ds (demente speciale e 
cretino/concorso/superato) vi si butta a pesce. CHE ACCADE NELLE VOSTRE 
SCUOLE? please. 
 
La nota MIUR n. 3602 del 31/07/2008 afferma che  le sanzioni ed i 
provvedimenti che comportano l allontanamento dalla comunità scolastica 
per un periodo inferiore a 15 giorni sono sempre adottati dal CONSIGLIO 
DI CLASSE; b) le sanzioni che comportano un allontanamento superiore a 
15 giorni, ivi compresi l allontanamento fino al termine delle lezioni 
o con esclusione dallo scrutinio finale o la non ammissione all esame 
di Stato conclusivo del corso di studi, sono sempre adottate dal 
CONSIGLIO DI ISTITUTO.
In particolare, con riferimento al Consiglio di classe si deve ritenere 
che l interpretazione maggiormente conforme al disposto normativo (art. 
5 D.Lgs. n. 297/1994) sia nel senso che tale organo collegiale quando 
esercita la competenza in materia disciplinare deve operare nella 
composizione allargata a tutte le componenti, ivi compresi pertanto gli 
studenti e i genitori, fatto salvo il dovere di astensione (es. qualora 
faccia parte dell organo lo studente sanzionato o il genitore di questi)
e di successiva e conseguente surroga. 
 
 
-- 
pintbelkkk
 


un minimo di conoscenza della giurisprudenza aiuterebbe ad evitare 
simili ucite.

 ha scritto:

ah sì!? giurisprudenza? quindi casi discussi e sentenze emesse? prego, mi 
dica, pendo dalle sue labbra.
 
 
-- 
pintbelkkk
 


si! casi discussi e sentenze emesse. Dall'organo idoneo.


scusa, collega, non capisco, intendevo casi/controversie arrivate di fronte 
ad un TAR o alla Magistratura Civile, chiamati a chiarire una situazione 
equivoca, prova evidente della quale è il FATTO che i comportamenti delle 
scuole sono diversificati: ci sono scuole dove si segue la linea "allargato" 
ed altre dove ci si attiene a quella del "ristretto". A te, per caso, non 
risulta questa varietà/equivocità? E agli altri che -sono certo- ci stanno 
leggendo?
 
 
-- 
pintbelkkk
 


Non ci sono solo "situazioni sì" e "situazioni no", anzi....
E allora in caso di controversia giudiziaria, il magistrato tende - di 
solito - a privilegiare l'interpretazione più seguita. Per questo "le 
bestie del MIUR" consigliano di adottare la soluzione meno rischiosa, 
libero ognuno,se vuole, di sbattere la testa sul muro.
Fine. ciao


comprendo bene la voglia di "fine". Non hai detto un beneamato K. Fortuna vuole 
che la magistratura non abbia il compito di "seguire" e coltivar sudditanze 
ridicole verso stronzate confuse di burocrati ignoranti, ma, con rigore logico, 
di metter fine agli imbrogli e ai pasticci. Quanto a te, leggi e preparati 
meglio, ne hai stretto bisogno:
 
da AetnaNet
 
Sanzioni disciplinari : Felice Doria
 
Domanda
 
Nella risposta al quesito sulla composizione del consiglio di classe che 
delibera la sanzione, voi sostenete che in quel caso il consiglio si riunisce 
nella sola componente docente, in analogia a quanto avviene negli scrutini; vi 
sembra che questa interpretazione sia sostenibile anche alla luce del nuovo 
testo dello Statuto delle studentesse e degli studenti contenuto nel DPR 235 
del 21/9/2007, il quale, all'art.4 comma 6, prevede che la competenza passi al 
Consiglio d'Istituto nel caso di sanzioni più gravi (sospensione per più di 15 
giorni o esclusione dagli scrutini finali), ferme restando tutte le finalità 
del comma 2? il Consiglio d'istituto, infatti, non ha specifiche competenze di 
carattere valutativo, nè se ne prevede diversa composizione che quella di norma.
 
Risposta
 
Il discrimine va individuato nel comma 6 dell’articolo 4 del decreto del 
Presidente della Repubblica 235/2007. La disposizione in parola distingue tra 
le sanzioni che comportano l’allontanamento dalla scuola fino a 15 giorni e 
quelle che prevedono l’allontanamento dalla scuola per più di 15 giorni o 
l’esclusione dagli scrutini finali o la non ammissione all'esame di Stato 
conclusivo del corso di studi. Per quanto riguarda l’irrogazione delle sanzioni 
fino a 15 giorni (che poi comprendono la stragrande maggioranza dei casi) 
l’organo competente è il consiglio di classe. Nel caso di specie, dunque, la 
chiave di lettura della questione va individuata nella nozione di sanzione 
disciplinare, in senso non afflittivo, che può essere agevolmente estratta 
dalla disciplina generale dello Statuto delle studentesse e degli studenti. Dal 
tenore letterale del dispositivo si evince, infatti, che le sanzioni 
disciplinari sono provvedimenti che “hanno finalità educativa e tendono al 
rafforzamento del senso di responsabilità ed al ripristino di rapporti corretti 
all'interno della comunità scolastica” (cfr articolo 4, comma 2 del decreto del 
Presidente della Repubblica 249/98). Non si tratta dunque di sanzioni vere e 
proprie, intese alla stregua di pene o di castighi volti a limitare i diritti 
del soggetto responsabile del comportamento antigiuridico, quanto, invece, di 
atti inquadrabili nella valutazione dello studente, come tali teleologicamente 
orientati alla realizzazione del processo didattico apprenditivo, che deve 
essere volto a favorire lo sviluppo psico-affettivo del discente. 
Conseguentemente, è ragionevole ritenere che l’eventuale riunione dell’organo 
collegiale competente a deliberare la sanzione disciplinare debba avvenire con 
l’esclusione dei rappresentanti dei genitori e degli studenti, in analogia con 
quanto avviene per la valutazione. Nel caso delle sospensioni per periodi 
superiori a 15 giorni o l’esclusione dagli scrutini finali o la non ammissione 
all'esame di Stato conclusivo del corso di studi, il legislatore, invece, ha 
inteso introdurre una norma speciale, volta a punire severamente le infrazioni 
che diano luogo all’insorgenza di gravi responsabilità in capo agli alunni, 
anche sulla scorta dell’inasprirsi dei fenomeni di bullismo degli ultimi anni. 
Milita a favore di questa tesi la puntuale descrizione dei comportamenti 
illeciti che danno luogo all’assoggettamento del responsabile alle sanzioni più 
severe, in deroga al principio generale che pone il limite di 15 giorni per le 
sanzioni che comportano l’allontanamento dalla scuola ( cfr commi 9 e 9-bis). 
Conseguentemente, in riferimento a questi illeciti più gravi il legislatore, 
ragionatamente, ha ritenuto di individuare un organo collegiale terzo e 
gerarchicamente sovraordinato al consiglio di classe, rappresentativo 
dell’intera comunità scolastica, ai fini della legittimazione ad infliggere la 
sanzione. Tale organo è appunto, il consiglio d’istituto. Organo che opera nel 
pieno dei suoi poteri senza escludere alcuna delle sue componenti. Vale la pena 
di evidenziare che la competenza del consiglio d’istituto opera anche per la 
sanzione della non ammissione agli scrutini finali o la non ammissione 
all'esame di Stato conclusivo del corso di studi. Sanzione, quest’ultima, 
evidentemente afflittiva, prevista in deroga alla disciplina generale, che 
comporta la nullità di fatto del titolo di profitto ai fini della maturazione 
del diritto ad essere ammessi alla classe successiva o agli esami di Stato. 
Idem per le sospensioni oltre i 15 gionri che, in via meramente astratta, 
potrebbero prevedere periodi di allontanamento anche per interi anni 
scolastici. Di qui la necessità , sentita dal legislatore, di coinvolgere 
l’intera comunità scolastica nella decisione concernente la sanazione per il 
tramite dell’organo che la rappresenta in tutte le sue componenti: il consiglio 
d’istituto.
 
 
 
 
-- 
pintbelkkk