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Titolo: Chi non risica non rosica

La frase, proposta in un esercizio sui pronomi relativi, è risultata
incomprensibile all'intera classe  (2ª professionale).
Dopo lunga discussione qualcuno ha proposto "chi non rischia non si
arrabbia".
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it


vuoi vedere che è colpa della scuola materna? 

 incomprensibile all'intera classe  (2ª professionale).
Cosa vuoi che sia?
L'anno scorso ho proposto a una trentina di ragazzi 21-30 anni, 
laureati o quasi, di giocare a mosca cieca e un buon terzo di questi 
non aveva la minima idea di cosa fosse ^___^
Ciao
Luca

arrabbia".
Beh, la frase non è usatissima, certamente non fra i giovani.  Oggi è un
lascito letterario.  E il significato comune di "rosicare" è di essere
rabbiosamente impotenti.

 rabbiosamente impotenti.
Non presso i topi :-)
Roger
---
Tolto il xpost

 minima idea di cosa fosse ^___^
E' la generazione che avrą avuto tutti i giocattoli di tutte
le befane, ma probabilmente non ha mai costruito un 'giocattolo
fai da te'. In altri tempi si costruivano mini-trebbiatrici a
manovella da alimentare con spighe rubate ai covoni da far
rosicare ad ingranaggi di grattuge arruginite arrotolate e inchiodate
all'asse solidale alla mentovata manovella in esso infilata
e col martello saldamente infissa.
Quanto alla mosca cieca varie generazioni di miei polli e
pollastrelle l'hanno vista in qualche fotogramma, inviato
da un DVD letto da un PC, a un televisore in sala video,
e col sottofondo del celebre minuetto di Boccherini.
Un sussidio videoamatoriale per una lezionucola sull'arte
Rococņ (tra il Barocco e il neoclassicismo):
un fotogramma di Fragonard:
http://tinyurl.com/2delh8x
Colonna sonora:
http://www.youtube.com/watch?v=kSE15tLBdso
Ciao
a.c.

 Rococò (tra il Barocco e il neoclassicismo):
Io lo uso per introdurre le sessioni sulla comunicazione, osservandoli 
giocare (o giocando con loro) e, a bocce ferme, facendo poi notare 
quali sono stati i risicatissimi punti di contatto.
Funziona sempre alla grande.
Ciao
Luca

 Non presso i topi :-)
Poiché oggi ci sono molte "tope" che cercano di "rosicare" posti di 
prestigio, i giovani di oggi dovrebbero comprendere il verbo. :-)

 minima idea di cosa fosse ^___^
Una volta un alunno di 18 anni mi ha chiesto il significato della parola 
"Nimo". Sentendomi molto ignorante gli ho risposto di chiedere alla 
collega d'italiano... poi mi è venuto il dubbio e gli ho chiesto se per 
caso la parola non fosse "Nemo" e lui la stesse pronunciando 
all'inglese. Al che ha replicato: "No, no. E' scritto proprio 'Nimo'. 
Perchè so cosa significa 'Pseudo', è questo 'Nimo' che non capisco..."
O_____O

 rabbiosamente impotenti.
Anche.

 arrabbia".
io ho alunni che non distinguono il soggetto dal complemento oggetto. Liceo. 
Però è natale, siamo tutti più buoni, per cui invece di 2 darò loro 3. 
Questo perchè ? perchè inizialmente ti fidi dei genitori, che ti prendono 
per il culo dicendoti che << sono stati sfortunati, perchè alle medie hanno 
incontrato solo docenti impreparati >>. Poi ti rendi conto che non studiano 
un cazzo nemmeno ora, che sono al liceo, e quindi capisci che i genitori 
sono più imbecilli dei figli.
-- 
maximum solacium est cogitare id sibi accidisse quod omnes ante se passi 
sunt omnesque passuri; et ideo mihi videtur rerum natura, quod gravissimum 
fecerat commune fecisse, ut crudelitatem fati consolaretur aequalitas

maggior parte dei proverbi, non particolarmente letterario.
Io ho un libro di proverbi, e la gran parte hanno un sapore
settecentesco, e certamente non li ho mai sentiti.  I detti moderni sono
sempre meno proverbi e sempre più slogan pubblicitari.

 Ma in quale zone d'Italia? ..cut... Io lo ritenevo un modo di dire popolare,
E' un vecchio proverbio, dalle mie parti decisamente datato. Sono sicura 
che anche i giovani di qui, se interpellati, non ne saprebbero dare un 
senso.
Tabhall

 non studiano un cazzo nemmeno ora
studiare è una di quelle cose che impari da piccolo, altrimenti non
l'impari mai più


 sempre meno proverbi e sempre più slogan pubblicitari.
Non mi pare. La maggior parrte dei detti in uso sono ancora oggi quelli 
di origine tradizionale, spesso contadina. Si continua a dire dei 
piccioni e delle fave, anche se non  ho mai visto nessuno acchiappare 
due piccioni con una fava. Campa cavallo prima che cambi la situazione.

 incontrato solo docenti impreparati 
[...]
O magari rassegnati o non sufficientemente motivati,  chissà.
Se un discente va bene, un pizzichino di merito l'avrà anche il suo 
docente. Ma anche se va male.
Se così non fosse, ci sarebbe da chiedersi cosa ci stanno a fare i 
docenti.
A mio avviso bisognerebbe dare la "pagella" agli insegnanti: se la loro 
classe migliora nella loro materia (secondo test standard somministrati 
a inizio e fine anno da esaminatori esterni), allora premi e 
riconoscimenti all'insegnante bravo e capace,  oltre alle promozioni 
per i ragazzi; se viceversa la classe non va avanti, allora nisba, 
conseguenze negative per tutti,  docenti e discenti.
Stare "sulla stessa barca" mi pare un'ottima motivazione per darsi da 
fare ed evitare di affondare.

 l'impari mai più
Ottima scusa per deresponsabilizzare gli insegnanti delle Superiori.

 'Pseudo', è questo 'Nimo' che non capisco..."
Grandioso.
Beh, anni fa leggevo la recensione di un nuovo modello della Renault e 
si riportava che "c'è posto anche per il superfluo".
In un'era tecnologica dominata dai super-qualcosa, sono stato lì un po' 
a cercare di orientarmi...
Ciao
Luca


Ce ne sono tante balorde, chissa' che questa non sia piu' saggia.

due piccioni con una fava. Campa cavallo prima che cambi la situazione.
Sì, infatti.  Suppongo sia per questo che ormai si perdono, quali più
velocemente quali meno.  Molti sono talmente lontani dall'esperienza
quotidiana che non si sa proprio cos significano.  Per esempio, perché
la gatta ci lascia lo zampino?  Perché il padrone la picchia?  E tutte
le spiegazioni che ho sentito sul campa cavallo non mi hanno convinto.

 incomprensibile all'intera classe  (2 professionale).
'sti giovani d'oggi...

 mangiano.  Meridione.
Io con tutta probabilità l'ho imparata sui fumetti; poi mi capita di 
sentirla in TV; qui dai parlanti veneti non è un proverbio molto usato: 
non è nato nel terreno nostro, non fa parte della nostra cultura 
popolare regionale.
Io credo che tutto ciò che è popolare romano prima o poi diventa 
popolare italiano; ma questo avviene grazie alla TV e ai mezzi di 
comunicazione, perciò un romano probabilmente certe espressioni le sente 
fin da piccolo dette dai parenti, dagli amici, ecc., mentre chi non è 
romano le impara un pochino più avanti con l'età dalla TV, dai libri, 
giornali, fumetti, ecc.
C'è un altro proverbio che è simile a questo ma che viene molto usato 
anche da noi veneti, anche (e soprattutto) nel nostro dialetto: "boca 
sarà no ciapa mosche", che letteralmente significa "bocca chiusa non 
piglia mosche", e da noi viene usato in riferimento al fatto che se si 
vuole ottenere qualcosa bisogna farsi avanti, farsi sentire, parlare.
Questo è il senso che diamo noi, però recentemente ho sentito in TV (o 
forse letto da qualche parte) questo proverbio pronunciato da parlanti 
non veneti, e veniva usato per dire esattamente l'opposto: cioè che per 
non avere ripercussioni spiacevoli ("le mosche") è meglio tenere la 
bocca chiusa.

 ripercussioni spiacevoli ("le mosche") è meglio tenere la bocca chiusa.
Infatti, è il senso che avevo immaginato per primo, riferito 
negativamente a chi parla quando dovrebbe tacere. Come diceva Oscar 
l'irlandese, «A volte è meglio tacere e sembrare stupidi che aprir 
bocca e togliere ogni dubbio.»
:-D


Che ti dicevo? colpa della scuola materna! 

 bocca chiusa.
Il contrario di quello che è successo a "A rolling stone gathers no
moss": una volta significava che se non hai radici non combinerai
niente, adesso significa che se segui sempre la solita routine ti
arruginisci.


Infatti dicevo che è "ottima"! Ce ne sono di ben peggiori. :-)