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Titolo: risultati invalsi in rete dal prossimo anno

http://rstampa.pubblica.istruzione.it/utility/imgrs.asp?numart=1Y979P&numpag=1&tipcod=0&tipimm=1&defimm=0&tipnav=1
 
 
 
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Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)

 
http://rstampa.pubblica.istruzione.it/utility/imgrs.asp?numart=1Y979P&numpag=1&tipcod=0&tipimm=1&defimm=0&tipnav=1
 
 
Che tristezza! Davvero la fine della nostra bella scuola elementare. 
Vergogna.
 


https://www.commondreams.org/headline/2013/05/14-0
 
 
Toccherà prendere esempio!
 

 Vergogna.
 
A me girano un po' le palle che i "genitori" siano quelli cattolici, 
mentre ce ne sono anche di altre tipologie che sono d'accordo con "gli 
insegnanti" citati nell'articolo.
 
Per parte mia, sono contrario alla pubblicazione di classifiche. I 
risultati devono servire al MIUR per la programmazione degli interventi 
e alle scuole per opportuni studi su loro stesse. Il resto è pericoloso 
(o ridicolo) o ideologico.
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 (o ridicolo) o ideologico.
 
Beh, non hai visto molto lontano, Paolo. Eppure è cosa che si respira 
nell'aria. Per me non è una sorpresa, io sto già vedendo da un po' gli 
effetti nefasti, a questo si doveva arrivare e si sta arrivando. E' 
pericoloso, non ridicolo.
Il Miur per i suoi studi aveva i dati Ocse-Pisa-Iea-Timss e compagnia 
cantando.
Bene, ora sappiamo che il termometro non è un termometro e che fa parte 
del problema e non della soluzione? Per ottenere cambiamenti nella 
scuola non ci possono essere scorciatoie: "ti misuro la febbre, no, la 
misuro al tuo studente, no alla classe, no alla scuola, ma non sarai tu 
insegnante che hai la febbre?".
Bolondi parlava di ambiguità, guarda un po', anche lui.
Mi aspetto ora che i "professori invalsi" si dimettano e lascino soli i 
"signori invalsi". Ahah, no, non me lo aspetto.
 
 
 
 

 
http://rstampa.pubblica.istruzione.it/utility/imgrs.asp?numart=1Y979P&numpag=1&tipcod=0&tipimm=1&defimm=0&tipnav=1
 
 
Ai genitori non serve leggere graduatorie per sapere quali sono le scuole 
migliori e gli insegnanti migliori.
Basta il passaparola, un'eventuale graduatoria al pi� vi si contrapporrebbe.
E poi mettiamoci d'accordo.
Li iscrivono perch� le scuole sono vicine o li iscrivono perch� sono buone?
Perch� qua le motivazioni variano al variare delle tesi.
- Se si deve parlare male delle scuole paritarie cattoliche, allora si 
sostiene che sussistono in virt� del fatto che non ce ne sono altre vicine.
- Se invece si deve parlare male della valutazione delle scuole, allora si 
sostiene che poi le "peggiori" perderebbero iscrizioni.
E questo la dice lunga su quanto siano artificiose le tesi a sostegno.
 
Il motivo per cui non si dovrebbe pubblicare nulla, seconde me che sono pi� 
intelligente di voi, � che i dati grezzi e per lo pi� falsi, a causa 
principalmente della codardia di insegnanti cialtroni, e avulsi da parametri 
inerenti il contesto territoriale e le aspettative di genitori e studenti, 
non dicono assolutamente niente.
Ma questo non vuol dire che � inutile valutare, ma che bisogna migliorare 
gli strumenti di valutazione e rendere disponibili i dati in modo che 
possano essere correttamente letti.
Tenendo conto che i soggetti che leggono sono diversi, cos� come diverse 
sono le aspettative anche di soggetti appartenenti alla stessa categoria.
Lo studente, e con lui il genitore, per cui la scuola � un tormento, cerca 
una scuola che renda meno tormentoso il percorso scolastico e sceglie quelle 
che sono definite pessime.
Colui che invece considera la scuola come una parte della propria crescita, 
cerca la scuola che lo accresca maggiormente e va quindi in cerca 
dell'eccellenza.
Gli operatori della scuola, che sono coloro che devono tarare gli interventi 
educativi, nelle scuole "pessime" si preoccupano non di far raggiungere il 
massimo nelle varie discipline, ma di rendere quel percorso proficuo e non 
tormentoso, in quelle eccellenti invece di migliorare sempre pi� gli 
strumenti che portano all'eccellenza.
La cosa che dovrebbe far riflettere, voi popolo di presuntuosi codardi, � 
che i genitori tutto questo lo sanno, voi invece no.
 
.. 
 
 

 "signori invalsi". Ahah, no, non me lo aspetto.
 
Gli euro sono un buon collante per tenerli attaccati dove stanno


 "signori invalsi". Ahah, no, non me lo aspetto.
 
Non sono d'accordo su quintalate di questioni che il mio sindacato 
sostiene, eppure ritengo che essere iscritto ad un sindacato sia utile e 
giusto.
 
Non sono d'accordo su quintalate di questioni che il mio partito 
sostiene, eppure ritengo che essere iscritto ad un partito sia utile e 
giusto.
 
Non sono d'accordo su quintalate di questioni che diverse associazioni 
alle quali sono iscritto sostengono, eppure ritengo che essere iscritto 
ad una quintalata di associazioni sia utile e giusto.
 
Non sono d'accordo su quintalate di questioni che mia moglie sostiene, 
eppure non ci penso neppure minimamente a divorziare.
 
Perché dovrei condividere tutto quello che dice Sestito o Ricci? Mi sono 
perso l'articolo originale. Parliamo di Abramavel e soci o di Sestito e 
Ricci?


 Gli euro sono un buon collante per tenerli attaccati dove stanno
 
Gli euro ti tengono attaccato al tuo lavoro. C'e' qualcosa di non 
dignitoso in questo?


 dignitoso in questo?
 
nulla, tranquillo: persino oskar schindler all'inizio amava i quattrini, 
poi ci ha ripensato.
 
\bye
 
-- 
 >> Beato te che ancora ci credi.............
 > A cosa?
Ma dai che hai capito!! Nessuno ha messo piede sulla luna.
Hanno girato i filmini e neanche son venuti bene.

 dell'eccellenza.
 
visto che la stragrande maggioranza dei genitori è di un'ignoranza
abissale ,e quindi ha vissuto la scuola come una sofferenza, le scuole
eccellenti chiuderanno e basta.


 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)

 la definizione di "lavoro" ?
 
Quello che tu fai quindi non è degno di essere definito come lavoro.
Ogni tanto devo pur concordare con te.
 
.. 
 
 

Arkannen ha scritto:

arcazzone sta facendo pratica di pnl.


 dignitoso in questo?
 
Se il lavoro è dignitoso, no. Però, le prostitute guadagnano bene.


 Se il lavoro è dignitoso, no. Però, le prostitute guadagnano bene.
 
sei stato meno ermetico di me :-)


 la definizione di "lavoro" ?
 
Sarebbe utile mettersi d'accordo sull'argomento, convengo. Per alcuni 
"lavorare" significa qualcosa del tipo "scaricare cassette di patate al 
mercato", e' quindi collegato all'attivitï¿œ fisica. Se dicessi "quello 
che fai per garantirti un reddito a te e alla tua famiglia"?


 che fai per garantirti un reddito a te e alla tua famiglia"?
 
ha risposto meglio Father, senza tanti fronzoli, per cui non 
aggiungo altro che un altro esempio, quello di molti "politici".
Per loro, essi stessi lavorano e si guadagnano lo stipendio.
Per me, lo rubano e non sanno manco cosa significhi cosa sia 
lavorare.
Poi ci sono vaste distese di zone grigie più o meno maldefinite


 Ricci?
 
 
Parliamo del Miur, almeno così alcuni articoli.
Ognuno nella sua vita fa le scelte che crede, io non ho un "mio" 
sindacato, partito, eccetera, non mi sono mai piaciute le divise, 
trasparenti o meno. Perciò non ho il tuo problema di accettare 
"quintalate di questioni".
Lasciando stare l'esempio di tua moglie che potrebbe decidere lei di 
divorziare, nel rapporto con le associazioni di solito è il singolo che 
interrompe il rapporto. Non sempre - vero - se si pensa a esempio al 
caso di Lombardi Vallauri.
Una delle persone che stimo di più è una anziana donna che si dice 
cattolica ma che combatte giorno dopo giorno in forma, per farla breve, 
laicissima.
Qual è il discrimine che porta una persona a ritenere che un'azione che 
è ritenuta "pericolosa, ridicola, ideologica" continui nonostante 
"quintalate di questioni" a ritenere "utile e giusto" appartenere a 
quell'associazione?
La camicia o divisa che indossiamo ha un peso non da poco, persino la 
camicia dell'essere maestro l'ha. Senza soffermarmi sui particolari ho 
detto tempo fa a una maestra che teneva un determinato comportamento di 
"demaestrizzarsi". Un'altra maestra entrata nel progetto continuità era 
cambiata moltissimo, portatrice d'acqua del suo ruolo, si era 
trasformata in un capetto. Così dirigenti scolastici che dimenticano, 
favorevole questo momento storico, il loro essere stati insegnanti. 
L'esperimento di Zimbardo a Stanford avviene ogni giorno a diversi livelli.
Dunque qual è il discrimine? Quando una Diane Ravitch si accorge che 
quello che sta facendo e che aveva impegnato la sua vita non va?
http://www.laletteraturaenoi.it/index.php/la-scuola-e-noi/scuola-e-universita/134-la-credibile-storia-di-diane-ravitch-sulla-scuola-dei-test.html
 
Come mai un insegnante, e un insegnante di sostegno per di più, non vede 
ciò che si sta avvicinando a grandi passi?
Perché dovremmo ancora prenderci "cura" degli alunni con difficoltà? C'è 
la media della scuola da alzare, compiliamo le cartacce per i bes (non 
c'è fine alle carte) crocettando qua e là, e occupiamoci di chi può 
alzare la media. Dici che non avverrà? Sta già avvenendo! Se un 
insegnante pensa a un alunno dicendomi "è uno che mi abbassa la media", 
sta già avvenendo.
Non ci sono facili scorciatoie per migliorare la scuola. Lo si fa con la 
cultura. Nel tuo sito delle petizioni pro Invalsi, Fasce, ci sono ben 
pochi che non nominino la paura che avebbero gli insegnanti di essere 
valutati, per questo l'invalsi ha già fallito. Perché se si ottiene 
qualcosa con la paura, non è ottenuta in profondità.
La fiducia è la strada, per il benessere di tutti insegnanti e studenti.
La scuola elementare aveva mostrato la strada, oso dire che è la stessa 
della Finlandia, "cultura della fiducia": 
http://www.oxydiane.net/politiche-scolastiche-politiques/evolution-des-systemes-d/article/a-quarant-anni-dalla-riforma
 
Perciò io ripeto: vergogna.
 
 
 
 
 
 
 
 

elan ha scritto:

casso se cuoto!
 
\bye
 
-- 
Il capitalismo sta per fallire, preparatevi

 Non ci sono facili scorciatoie per migliorare la scuola.
 
Concordo. La strada maestra e' la professionalità degli insegnanti.
 
Leggero' Bottani dopo, ora mi chiamano per pranzo...
 
Grazie.



 
 
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

 Leggero' Bottani dopo, ora mi chiamano per pranzo...
 
Leggi anche l'articolo su Diane Ravitch.
 

contenga la parola differenziato, >almeno nel sistema attuale.
 
Penso di sapere come standardizzare l'attivit� sportiva mettendo tutti nelle 
stesse condizioni, visto che hano tutti gli stessi diritti. Basta portare in 
crociere tutta la scuola e buttare a mare (vicino ad una spiaggia) tutti i 
ragazzi.