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Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: C.M. n. 11 del 9 febbraio 2010





nella circ. in oggetto, al punto 2.5 (divieti di 
nomina), è scritto chiaramente: 


"Gli aspiranti presidenti o commissari esterni non 
possono essere nominati in scuole nelle quali abbiano prestato servizio nei due 
anni precedenti l’anno in corso..."


ebbene, nella mia commissione degli esami di Stato 
conclusivi dei corsi di studio d’istruzione secondaria di secondo grado per 
l’anno scolastico 2009/2010, è stata nominata, come commissario esterno, una 
docente che, fino allo scorso anno, aveva prestato servizio nella classe che ora 
dovrà valutare. ho fatto presente il caso al dirigente, al vicario, all'RSU. 
tutti quanti mi hanno ripetuto che la norma suddetta è decaduta (?). qualcuno ne 
sa di più? non vorrei ritrovarmi a settembre con un bel ricorso che 
obblighi
 a rifare gli esami...


saluti




Se dicono che ï¿½ decaduta (dal febbraio di quest'anno???) avranno gli 
estremi, o parlano a caxxo?
L'RSU non c'entra, comunque, ed il dirigente dovrebbe comunicarlo 
all'USR (i membri interni rischiano di fare due volte gli esami, in caso 
di ricorsi di allievi che pretenderebbero di essere valutati meglio...).



devi eccepire la questione in sede di prima riunione della
commissione, sarà il presidente della stessa che si farà carico del
problema, la segreteria della scuola o il suo dirigente non hanno
rilevanza alcuna
Henry

> L'RSU non c'entra...
mi ero rivolto al suddetto pensando fosse persona informata... 

mi ero rivolto al suddetto pensando fosse persona informata... 
o.k., mettiamola cosi`: il suddetto NON era tenuto ad essere 
persona informata di cio` che, inopinatamente, gli facevi presente...

> mi ero rivolto al suddetto pensando fosse persona informata...
...come di solito dimostra essere. 

...come di solito dimostra essere. 
ho detto: (non era) "tenuto" - se poi volontariamente si tiene informato,
buon per voi...

> ho detto: (non era) "tenuto" - se poi volontariamente si tiene informato,
ecco... 

 ha scritto 
  nel messaggio 
news:4c0f8c5a$0$31372$4faf...@reader1.news.tin.it
...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Vaccini obbligatori e Scuola

La
"Circolare Ministeriale Prot. n. 100/455.00/9234 Prot. 31657/BL del 24 set.
"
dice che:
"si invitano i direttori didattici e i presidi ad ammettere provvisoriamente
alla frequenza gli alunni che rifiutino di esibire la certificazione
relativa alle vaccinazioni obbligatorie, per consentire loro di adempiere
all'obbligo scolastico, -comunicando i relativi casi all'Unità sanitaria
locale."
D'altra parte però suddivide le casistiche tra coloro che non presentano
certificazione per problemi burocratici oppure perchè non siano state
eseguite realmente le vaccinazioni:
"Sotto un diverso e più sostanziale profilo non sembra logico prevedere,
come conseguenza automatica e non soggetta ad eccezioni della mancanza di
certificazione della vaccinazione (che costituisce, ovviamente, evento
diverso dalla mancanza della vaccinazione )l'impossibilità, per
l'interessato, di accedere non solo al corso scolastico, ma anche agli esami
conclusivi, pur in presenza di un principio costituzionale che sancisce
l'obbligatorietà di almeno otto anni di istruzione inferiore."
Vorrei avere un'idea di quali problemi dovrò affrontare quando mio figlio
dovrà iniziare la prima elementare nell'eventualità non gli facessi fare
tutte le vacciniazioni obbligatorie.
Ringrazio anticipatamente chi volesse condividere un'esperianza diretta sul
problema o comunque chi conosce il problema.
Grazie

Grazie
prego.

 anche per via telematica.
Ti ringrazio, ho trovato il D.P.R. n. 355 del 26/01/1999 qui:
http://www.edscuola.it/archivio/norme/dpr51198.html
e il relativo art. 117 del D.L.vo 31.3.98, n. 112  richiamato dal suddetto:
http://www.parlamento.it/parlam/leggi/deleghe/98112dl.htm
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: graduatorie e ruolo

Vale la pena per un insegnante di ruolo restare cmq nelle graduatorie?
grazie

no

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: merita

http://www.bofh.it/~md/prima_prova_esami_2005.zip

 
http://www.bofh.it/~md/prima_prova_esami_2005.zip
Il "brutale regime comunista di Allende"? L'"intransigente segretario 
del PSI Bettino Craxi". Il valore della verginità. Il "grande Gesù". 
"Gli Stati Uniti portatori di pace e libertà".
Sì, molto realistico.
a.

 
http://www.bofh.it/~md/prima_prova_esami_2005.zip
Se qualcuno vi dice "non aprite quella porta" ...
... sono Marcus Nispel e Jessica Biel.
Marco
-- 
http://vielseitig.altervista.org

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Mah!

http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=27204
 
 
Certo che da quando la Gelmini non è più ministro TAR e Consiglio di Stato 
si sono messi a rigettare tutti i ricorsi... prima invece li accoglievano 
tutti.
Quasi quasi sembrerebbe fatta apposta questa cosa.
 
.. 
 
 

 Quasi quasi sembrerebbe fatta apposta questa cosa.
 
A me pare che questi ricorsi siano stati rigettati perche' insostenibili 
a livello argomentativo, mentre quelli accettati di argomenti ne 
avevano. A volte, e' successo, erano meramente formali, ma la forma e' 
sostanza, giuridicamente parlando.
 
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 tutti.
 
Ovvio: la Gelmini era totslmente incompetente ANCHE di cose giuridiche.
 

 Ovvio: la Gelmini era totslmente incompetente ANCHE di cose giuridiche.
 
Se avesse importanza, ci domanderemmo in cosa era competente.


Il 13/12/2011 00:00, Arkannen ha scritto:

...Sono sempre i migliori e i più competenti che hanno tutti contro!
Così è la vita, cosa vuoi farci?
A noi, anzi A NOI! resterà sempre il rimpianto di aver perso non solo 
tale ministra, ma, soprattutto, un riferimento sicuro per quelle menti 
connotate di tale finezza di ragionamento che ne rimpiangono i meriti.
............nonaspettartiilbip.................è.piatto................
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: R: Ancora sugli scrutini

 agli uomini e li ha resi liberi".
_____________________
Non che Francesco (giovanotto?) abbia bisogno di difese, ma se ti leggi il
thread precedente, che tu stesso hai avviato, vedrai che era gia' emerso il
carattere provocatorio del suo intervento.
In realta' potrebbe anche aver ragione nel senso che bocciare - cosi' come
promuovere - non sono scelte che si dovrebbero fare alla leggera, e metterlo
in risalto e' sottolineare un aspetto non secondario della professionalita'
richiesta a un insegnante.
Nella scuola in cui lavoro ho visto insegnanti affrontare questo problema -
quest'anno -  in modo molto piu' sofferto che in precedenza.
Mi pare che qualcosa si muova, anche se  non vorrei che tutto si fermasse al
momento dello scrutinio, ma credo che e' nel corso di tutto l'anno
scolastico che dovrebbe emergere il diverso modo di affrontare il problema
della valutazione, problema che sta al centro di molti altri, fra cui quello
(che a me sta particolarmente a cuore) del rapporto con i genitori.
Quanto alla saggezza di cui parli...direi che forse e' meglio affidarsi
ciascuno alla propria...
Sandra

 ha scritto nel messaggio
news:8ibf5p$47c$1...@fe1.cs.interbusiness.it...

Certo che in questo ng succedono dei miracoli...... e la gente da un post
all'altro sembra trasformarsi....
Questa realta' virtuale....
Siamo d'accordo, insomma.
Saluti
Sandra

Comunque non mi sono trasformato, ho solo precisato il mio pensiero.
ammetterai che il tuo umore è molto migliorato,
una buona giornata oggi eh?
ciao
Giancarlo
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Mozione d'ordine

Ha diritto il DS a rifiutare che si voti una mozione d'ordine, per discutere 
su di un argomento non all'ordine del giorno?
Se sě, qual'č l'iter per discutere argomenti non compresi nell'OdG????
Grazie

 discutere su di un argomento non all'ordine del giorno?
Il dirigente decide l'ordine del giorno.
Se un argomento non è all'ordine del giorno non può essere discusso.
Quindi non puoi fare nulla.
Ti consiglio di cambiare scuola. Con questi tipi di dirigenti, e ce ne sono 
tanti, la scuola diventa un ambiente invivibile.
-- 
Pietro De Paolis 

 Se un argomento non è all'ordine del giorno non può essere discusso.
semmai non può essere fatta delibera su quell'argomento.

 Se sì, qual'è l'iter per discutere argomenti non compresi nell'OdG????
Un presidente educato e rispettoso dell'assemblea aggiunge sempre in coda 
all'OdG la dicitura "varie ed eventuali", a meno che l'assemblea non sia 
stata appositamente convocata per discutere un solo unico e urgente 
argomento.
Così almeno accade nei civili consessi.
-- 
-pa-
"Un enseignant qui parle de sa classe, parle toujours de lui-même." 
(Evéquoz) 

 ha scritto nel messaggio 
news:46dc519e$0$16038$5fc...@news.tiscali.it...

Intanto bisogna vedere cosa prevede al riguardo il regolamento del vostro 
Collegio. Pero', siccome per deliberare bisogna garantire un congruo periodo 
di preparazione con la messa a disposizione della documentazione relativa 
all'odg , si puo' far votare l'inserimento di quel punto nell'odg del 
prossimo Collegio e la relativa data di convocazione.
Romeo
-- 
http://www.brianzapopolare.it
http://www.prcbrianza.it
 

 
Ti sbagli. Il "Varie ed eventuali" è illegittimo". Nella convocazione deve
essere ben chiaro di cosa si discuterà.
La variazione all'ordine del giorno si può fare solo se sono presenti
tutti e se sono d'accordo tutti.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: concorso ordinario 1999

 nel sito del CSA della mia città non c'è più nulla!
intanto: il tuo csa era quello responsabile della gestione del concorso 
per l'ordine di scuola che ti interessa? Lo chiedo perche' è il sito del 
csa responsabile che piu' facilmente avra' ancora tali graduatorie.
secondo: provato a googlare? se inserisci i tuoi nome e cognome e parole 
come "ordinario" e l'ordine di scuola che ti interessa, non ti esce 
proprio nulla? Per me ha funzionato...

 
Volendo puntualizzare, li' trovi solo le graduatorie per medie e 
superiori, non quelle per primaria e infanzia.



c'è 
q.no
 ke sa dirmi dove posso reperire in internet le 
graduatorie del concorso ordinario 1999? 
nel sito del CSA della mia città non c'è più nulla!
--  
Postato da Virgilio Newsgroup: scopri i nuovi gruppi Eros, foto e video a 
http://newsgroup.eros.virgilio.it

 ha scritto nel
messaggio news:7615546.1122407392482.JavaMail.newsgroup@sc-ng-1...


> In emilia romagna li trovi sul sito della sovrintendenza scolastica.
Quale è questo sito ? 


sito:
http://www.istruzioneer.it/
graduatorie:
http://www.istruzioneer.it/page.asp?IDCategoria=430&IDSezione=1780&ID=55005
 

> 
http://www.istruzioneer.it/page.asp?IDCategoria=430&IDSezione=1780&ID=55005
Grazie,
ma fammi capire, questa graduatoria vale solo per l'Emilia Romagna ?
E poi fino a dove sono arrivati ad assumere negli anni scorsi.
Grazie. 

 Grazie.
la graduatoria vale solo per l'emilia romagna.
per vedere dove sono arrivati basta guardare gli ultimi immessi in ruolo:
http://www.istruzioneer.it/page.asp?IDCategoria=430&IDSezione=1780
per esempio nell'A038 son arrivati al numero 74 mi pare.

Giacomo ha scritto:

certo che sei uno che vuole la pappa pronta, tu...
va bene che leggere è fatica, che fatica è sudore e che sudare fa male, 
ma mi sembra tu possa trovare in autonomia cio' che chiedi con cio' che 
gia' ti e' stato gentilmente detto e indicato da altri...

 ha scritto nel messaggio 
news:PDIFe.10539$2U1.8...@news3.tin.it...


ti ho già spedito una mail due volte, ma il mio antivirus fa i capricci.
se non ti è arrivata leggi qui:
Se la graduatoria dell'ordinario è esaurita, ovviamente d'ora in avanti 
nomineranno solo dalla graduatoria permanente.
Non sono sicuro di avere capito la tua posizione.
Se non sei abilitato non puoi stare nelle graduatorie permanenti. Al massimo 
puoi stare in quelle di istituto. Se è così non puoi entrare in ruolo, puoi 
solo sperare che rimanga qualche buco per le supplenze, dopo che avranno 
attinto alla permanente.
Per sperare di entrare di ruolo (e al giorno d'oggi anche di avere una 
supplenza) devi essere abilitato. Se hai 360 giorni di insegnamento alle 
spalle iscriviti ai corsi riservati (mi pare di aver sentito che ne fanno 
un'ultima buttata), altrimenti fai la Siss (anche queste tra un po' 
spariranno e dovrai per forza prendere la laurea specialistica).
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: insegnante di ruolo e sostegno

sono un insegnante di ruolo cl. di conc. A019 fortemente penalizzata dalla 
riforma:
domanda:
se volessi specializzarmi nel sostegno che cosa devo fare? un corso siss di 
quante ore? 400 o 800 oppure cos'altro?
grazie 

 ha scritto nel messaggio
news:mj7Id.434549$b5.20...@news3.tin.it...



Io sono nella tua stessa condizione (classe A017) ma mi guarderò bene da
fere corsi per sostegno.
Henry

 ha scritto nel messaggio 
news:fq9Id.435205$b5.20...@news3.tin.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: saluti da El Fahrid

è in gita scolastica, i ragazzi sono tranquilli
mi scrive dal suo internet cafè di salutare il ng

 mi scrive dal suo internet cafè di salutare il ng
L'Internet-addiction è una realtà   ;)
-- 
"Questo sito è internazionale, e dunque visibile anche dall'estero?"
(Una giornalista del TG2 intervista l'esperto di Internet)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Servizio su due plessi

Nell'orario definitivo, mi sono state attribuite due "ore buche", necessarie 
(dicono loro) a passare da una classe all'altra dei due plessi, di cui è 
composta la mia scuola. Premesso che i due edifici distano fra loro solo 
duecento metri [e questa "pausa di trasferimento" (come la chiamano loro) mi 
sembra eccessiva] potrei chiedere che queste due ore mi vengano pagate?
Blanche 


Nel mio orario ho due ore buche anche se non devo andare in altri plessi,
tuttavia non mi pagano nulla.
Henry

 Henry
  Nel mio istituto sono la sola ad avere due ore di spacco (per i motivi che 
ho esposto) quindi il caso è diverso.

 che ho esposto) quindi il caso è diverso.
Scusa, perche' dovrebbero pagarti le due ore di "spacco"? Hai un contratto
che prevede queste due ore aggiuntive? E se uno avesse ore di spacco tutti i
gg (come e' capitato a me lo scorso anno), dovrebbero dargli stipendio
raddoppiato?
Non capisco...
Fabrizio.

 tuttavia non mi pagano nulla.
Io ho fatto di tutto per avere un'ora buca a metà di ogni mattinata di
lavoro ma me l'hanno concessa solo una volta alla settimana.
Posso chiedere il danno biologico?
ciao
-- 
Danilo Giacomelli
--------------------------
Ci saranno pure dei giudici a Berlino
(un mugnaio tedesco a Federico il Grande)
--------------------------

 gg...
  ...forse sarebbe il caso d'interrogarsi sul perché 

ciao
Io conosco uno che ha chiesto il rimborso delle spese del carburante
per andare a scuola da casa.
Qualcuno ne conosce altre piu' esilaranti??

   ...forse sarebbe il caso d'interrogarsi sul perché
E una volta interrogatosi e rispostosi, dovrebbe chiedere o no il raddoppio
dello stipendio?
--
Fabrizio

 Qualcuno ne conosce altre piu' esilaranti??
Io sapevo di uno che voleva gli fossero pagate le ore di buco :)
--
Fabrizio

 ha scritto nel messaggio 
news:bVe9d.29896$H11.9...@twister1.libero.it...


 prendere un po di bicarbonato.
Il fatto e' che quando si e' supplenti ultimi arrivati ci si deve
accontentare.
--
Fabrizio

 ha scritto nel messaggio 
news:bVe9d.29897$H11.9...@twister1.libero.it...


 educazione fisica?
Non mi dirai che i tuoi studenti _sudano_ nelle ore di educazione fisica...
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Mi son fatto il Master

Master 1500 ore, 60 cfu
Ora lavorate effettivamente: una decina, ma potevano essere di meno
Esame orale: 4-5 minuti, esposizione sul saggio finale di 8 pagine su 
argomento scelto da me
Ma nessuno riesce a fermare queste società per delinquere? 

 Ma nessuno riesce a fermare queste società per delinquere? 
Ci sono due modi.
Il primo e' quello di scegliere master e corsi che siano effettivamente 
formativi (normalmente sono quelli che costano dai 2000 euro in su).
Il secondo e' quello di invocare controlli e quant'altro.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

 formativi (normalmente sono quelli che costano dai 2000 euro in su).
lo si deve fare tutti, ma è impossibile!! :)

 wrote:

sono le sinergie tra pubblico e privato, bèbi
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 sono le sinergie tra pubblico e privato, bèbi
Io avrei detto "bébi". 



Se ti facevi la mistress era meglio.
Anche io mi sto facendo il master... e solo della prima lezione ho dovuto 
leggere 100 pagine e fare tre saggi brevi.
E mi restano ancora 39 lezioni.
..


Azz!!!!!!!!! spero che tu abbia un valido tornaconto! 

 lo si deve fare tutti, ma è impossibile!! :)
Ho appena pagato 1200 euro di prima rata di un Master. Non vado a dire 
agli altri come spendere i propri soldi, ne' li giudico.


 Azz!!!!!!!!! spero che tu abbia un valido tornaconto! 
Vuole fare il concorso a preside...


 agli altri come spendere i propri soldi, ne' li giudico.
Azz! io invece ho appena acquistato una tastiera Yamaha Motif ES8 (usata) 
per 1200 euro!

 
Tra un master e una master keyboard, sempre meglio la seconda :)

 ha scritto nel messaggio 
news:71ddl5F...@mid.individual.net...


 Tra un master e una master keyboard, sempre meglio la seconda :)
eheheheh 

vabbč che vuoi che sia. Povia docet 

 Vuole fare il concorso a preside...
Se è uno scherzo, è di pessimo gusto!
;-)




 per 1200 euro!
poi non lamentarti se è una ciofeca.
Una tastiera come si deve costa dai 2000 in su


 ha scritto nel messaggio 


 Vuole fare il concorso a preside...
Se si togliesse dai coglioni anche Presidente della Repubblica, lo farei.
:-DDD
Bye, P.


ah, ecco - quindi la cifra/h. al netto dipende dalla tua aliquota di
tassazione...
(no, sai, lo dico perche` qualche lettore "non addetto ai lavori" 
potrebbe pensare, erroneamente, che E. 35 sia una cifra oraria 
uguale per tutti)  :-)



chiacchiere - per come sfrutto io la mia GEM S3 (valore attuale 250 Euro) 
essa vale molto di più della ES8, o della XS8, di qualche altro
ti mando il mio link su myspace
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: x la cronaca

Relata refero:
- confermata, sebbene pluricontestata nei 2 anni passati, 
  l'incaricata della f.o. Aggiornamento; del resto, non 
  c'era nemmeno quest'anno alcuna candidatura alternativa;
- confermata l'inc. della f.o. Rapporti con l'esterno, avendo,
  meritoriamente, sostenuto, a suo tempo, il ds nella introduzione 
  dei progetti PON, detti, anche, "una opportunità per la scuola..."
  (cioè, per pochi alunni e ancor meno docenti);  del resto, non 
  c'era nemmeno quest'anno alcuna candidatura alternativa;
- sostituita l'inc. della f.o. Coordinamento Pof, per dichiarata
  indisponibilità della precedente;  nessuna candidatura ufficiale,
  il ds, come l'anno scorso, prega, a giro e seduta stante, alcuni
  docenti, fino a quando una di loro accetta;
- designata l'inc. della f.o. Assistenza agli studenti, nella persona
  di una docente di IRC;  del resto, non c'era alcuna candidatura
  alternativa;  
- affidata la nuova f.o., qualcosa come Cura della biblioteca, al
  docente che si é sempre occupato del prestito - gratis, per carità,
  "un favore al preside". C'é stata un po' di confusione, alla fine 
  ha accettato.
Il tutto nella seguente cornice:
- mancata nomina di almeno 5 assistenti amministrativi;
- mancata nomina di 6/7 bidelli in sostituzione di quelli   
  trasferiti;
- mancata retribuzione degli Es. di Stato;
- mancata retribuzione dei coord. di dipart. dell'anno scorso;
- mancata retribuzione dei coord. di classe dell'anno scorso;
- mancata retribuzione delle f.o. dell'anno scorso;
- doppi turni e orario ballerino per aumento delle prime classi;
- collegi-fiume (per logorrea del ds) e contestuale malore di 
  qualche collega;
- ennesima, ostinata riproposizione da parte del ds della quota 
  del 15% - da affidare ad esterni retribuiti con i soldi della 
  autonomia (proposta ampiamente e inequivocabilmente  
  pluribocciata fino a pochi mesi fa dal Collegio dei Docenti);
- demotivazione incalzante;
- altro
Le mie proposte sono due:
1) eliminare dalla piattaforma del prossimo CCNL le funzioni-obiettivo
e recuperare le relative risorse finanziarie alla gestione autonoma 
delle singole scuole per le specifiche esigenze di ognuna di esse;
2) sopprimere la figura del ds.

 wrote in message
3d92306a...@news.tiscali.it...


> 2) sopprimere la figura del ds.
Perché non creare, come nelle Università con i rettori, la figura del D.S.
eletto a turno tra i colleghi per un tempo determinato?

 eletto a turno tra i colleghi per un tempo determinato?
Si, si, si :-)
Preside elettivo!
M.

 ha scritto nel messaggio
news:3d92306a...@news.tiscali.it...

La seconda che hai detto!
Eol

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: trasferimenti ATA

Quando è prevista l'uscita? 

 Quando è prevista l'uscita?
---------------
Era prevista per domani 19 ma, tanto per non smentirsi, questa mattina
li ha prorogati al 28 luglio.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: graduatorie

Risulto al 78 posto della graduatoria regionale (Puglia) per la
classe 51A e al 128 posto per la 43A - 50A. Se, come prevedo, non
risulterò tra i vincitori di concorso cosa succederà?
Le graduatorie degli abilitati col concorso ordinario e degli
abilitati col riservato verranno mantenute distinte o verranno
accorpate in un'unica graduatoria in cui scivolerei giù di parecchie
posizioni?
Chi mi spiega in due parole la sentenza del TAR del Lazio?
grazie


prego
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Colleghi ci incazziamo o no?

Dopo quello schifo di accordo siglato da Cgil, Cisl e Uil cerchiamo di
mobilitare tutta la categoria contro questo Governo e questi finti
sindacalisti confederali del ca........o.
Come ho già detto è arrivato il momento di abbandonare qualsiasi forma di
ideologia, fin quando resteremo divisi perderemo tutte le battaglie.
Blocchiamo la scuola rifiutandoci di fare tutte quelle attività non
obbligatorie che servono a farla funzionare.
Convinciamo i colleghi F.O. di autosospendersi per mettere in crisi la
scuola dell'autonomia.
Blocchiamo i Giochi Sportivi Studenteschi (ritirando la disponibilità a
coordinarli) in segno di protesta.
Blocchiamo ogni forma di visita di istruzione, gita, ecc..
Blocchiamo tutto quello che riusciamo, per dimostrare al Governo ed ai
Confederali che del'accordo appena firmato ce ne sbattiamo le pa......e.
A presto
-- 
Posted from 
mta21-acc.tin.it
 [212.216.176.74] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 wrote in message
000701c06779$921928c0$320dabd4@x8d6q7...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: dubbio

Vuoi vedere che il tizio dopo aver monopolizzato il mercato televisivo
vuole buttarsi nel mondo delle scuole private e si sta preparando le leggi
ad hoc?
Liceo 1 (per i ricchi sfondati)
Scuola 4 (per i piccoli industriali)
Imparo 5 (per il popolo delle telenovelle)
Buono scolastico tanta pubblicitá e un po' di fantasia.
Salvatore (insegnante di scuola privata)
"facciamoci le corna"
-foto ricordo-
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 Imparo 5 (per il popolo delle telenovelle)
vogliamo penalizzare la
creatività italiana?
ciao

 -foto ricordo-
Ma sei sicuro che prima del tizio non abbiano spianata la via alle private?


 ad hoc?
Vi ricordate la fine del monopolio RAI? LIBERTA', LIBERTA', tutti potranno
esprimersi con la TV...eh eh, come è finita...
Adesso vogliono la LIBERTA' per la scuola, e intanto il WTO...
-- 
La luce e' la mano sinistra delle tenebre,
e le tenebre la mano destra della luce.
(Ursula K. Le Guin)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Dieci anni, mille bugie

 Ricordate 'Una storia italiana',
Meno male che Silvio c'č.
.. 

 di Marco Damilano e Denise Pardo
madò che palle! Secondo me ti paga il nano per togliere
definitivamente la voglia a chiunque frequenti gli ng di votare a
sinistra....


Non ho letto questo libriccino. Parlava anche di scudi fiscali, condoni
edilizi, lodo alfano 1,2,3, 4, 5, 6, delle rogatorie internazionali
e dell'abolizione delle intercettazione come mezzo di indagine?

 ha scritto nel messaggio 
news:P50O2IBM4035...@reece.net.au...
E tu, testa di caxxo, che diritto hai di postare queste stronzate su NG 
pubblici che non trattano di politica ?
Rimani nella cacca di casa tua.
plonk 

 pubblici che non trattano di politica ?
Vedrai che presto questi komunisti li butteremo giů dal ponte di Messina
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

        
http://blog.ilpugnonellocchio.it
si vabbè ma che c'ìazzecca con IHC scusa ce saremmo puro rotti
abbondantemente gli zebedei- non-che-i maroni

 abbondantemente gli zebedei- non-che-i maroni
fatti un niusreader serio ed adopera il killfile , rispondendo
e tirando su flame non fai altro che generare del traffico di fondo che
alla lunga e' peggio dell'unico post fatto dall'op
-- 
Burp

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Trasferimenti secondaria: la data è invariata?

Sapete dirmi se la pubblicazione dei trasferimenti per la secondaria, che mi 
pare fosse fissata per il 23 maggio, è sempre quella o è slittata?
Grazie.
Maurizio

Grazie.
24 maggio per secondaria di II grado
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ai prof i soldi della Formula 1

Da L'Unione Sarda di venerdì 12/05
" Scuola. Annuncio del Ministro Tullio De Mauro all'apertura della Fiera del
libro.
Dalla lotteria miliardi per aggiornamento e libri" [pag.6.]
(a firma R.I. presumibilmente pezzo d'agenzia.)
Stralcio alcuni passi che mi sembrano significativi e li commento:
"De Mauro ha ribadito l'impegno a trovare risorse per incrementare gli
stipendi degli insegnanti.....'Si tratta di preparare un piano progressivo
di rivalutazione-ha detto il ministro- che sarà solo il primo pezzetto di
quel riconoscimento che dobbiamo a chi oggi lavora nella scuola in
condizioni disperate' "
Bene, molto bene.
"Esistono anche fondi legati a premi di merito, per chi lavora di più nella
scuola
in modo particolare o con particolare successo in progetti speciali".
Sinceramente, questo passaggio -visti i precedenti- mi lascia un tantino
perplesso e diffidente.
"A chi gli chiedeva che cosa intenda cambiare rispetto alla riforma della
scuola varata dal ministro Berlinguer, De Mauro ha risposto: 'Le grandi
riforme della scuola sono ormai diventate leggi dello Stato io devo
applicarle' "
Ahi ahi ahi.
L'articolo iniziava così:
"Insegnanti scontenti per gli stipendi? Eccoli accontentati: a rimpolpare i
magri
guadagni.....per l'aggiornamento professionale e soprattutto per l'acquisto
di libri".
Aggiornamento condotto organizzato come e da *chi*?
Chi è che si vuole rimpolpare?
E se questi bravi insegnanti -finalmente lo si dice (anche se nell'articolo
si sottolinea una apologia ministeriale delle "maestrine" soltanto) che
tengono in piedi la baracca - volessero disporre dei loro sudati quattrini
per :
- dischi, video, dvd
- computer e materiale informatico
- telefonia e video-conferenze
- massaggi shatzu e riflessologia plantare
- champagne e allegre compagnie
- salutari viaggi all'estero?
Farid

Tutti a puntare sulla Ferrari vincente e buona fortuna.
Francesco

 Chi è che si vuole rimpolpare?
Forse i soliti formatori nelle cui tasche sono finiti svariati miliardi(gli
aggiornamenti per i gradoni )che avrebbero potuto essere utilizzati per
migliorare le condizioni economiche "disperate" degli insegnanti?
Questo è il mio debutto nel ng,vi saluto tutti
Rossignol

 wrote in message 8fhm50$jjt$1...@news.mclink.it...


 wrote in message 8fh9aq$inv$1...@nslave1.tin.it...


 Dalla lotteria miliardi per aggiornamento e libri" [pag.6.]
-taglio-

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Aproffittare

Salve
se un maestro di scuola elementare
vuole approfittare di una alunna, sessualmente ,
ed il motivo e , "ha commesso un errore di grammatica".
Cosa vuol dire?
Ciao

 ha scritto nel messaggio 
news:47bad801$0$17954$4faf...@reader1.news.tin.it...

Da come scrivi sembrerebbe che quell'alunna sei tu. 

 Da come scrivi sembrerebbe che quell'alunna sei tu.
no, non sono io.
Ciao

dico questo perche anni fà, almeno 10
ho conosciuto un maestro di scuola elementare
che aveva una idea strana.Faceva capire che se una alunna
faceva degli errori grammaticali, di fare qualche cosa di sessuale
con questa alunna.E se non era questa persona ,era una persona
di sua conoscenza che pensava queste cose.
Ciao



1. quanti anni ha l'alunna?
2. cosa vuol dire abusare sessualmente? (toccarla, farle una carezza,
sfiorarle il braccio, guardarla?)
3. tu chi sei? (il maestro, il genitore, una amica, un'altra maestra?)

 3. tu chi sei? (il maestro, il genitore, una amica, un'altra maestra?)
Un troll?
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrą mai leggere lo stesso libro". PFM

 Un troll?
E sempre quello.
e.

 Cosa vuol dire?
PLONK 

Hai sbagliato:
c'č: 
it.analisi.it
 

 ... tu chi sei? 
Secondo me, un morpher. Somiglia tanto ad AM.

Minelli ha scritto:

è la sorella di supermannaro?

 Un troll?
posso anche essere un 
troll.ma
 vivo vicino a due maestri che quello
che sanno fare e far diventare bersaglio una persona , io, che non gli frega
nulla di questi due personaggi, ma che loro pensano come un nemico.
Quaste "idea"era di una conoscente di questo tizio.Da quello che ricordo
era una idea di un conoscente psicopatico di questi tizi.Qualcuno gli avra
detto
che non era d'accordo con questa idea.
Ciao

persone che ragionano cosi soffrono di  un non ragionamento
di una valutazione delle conseguenze del gesto, una verbalizzazione.
E' un acting-out, si direbbe  un "passaggio all'atto". A mio parere non è
proprio indizio di una condizione mentale impeccabile.
Ciao

 ed il motivo e , "ha commesso un errore di grammatica".
1. "sessualmente" va dopo "approfittare" senza virgole
2. non si mette lo spazio prima della virgola
3. "è",  voce del verbo essere; "e" senza accento è la congiunzione
4. si deve togliere quella virgola prima delle virgolette: o si fa un
discorso diretto, e magari si mettono i due punti, oppure un discorso
indiretto, e ci va la congiunzione "che".
Questo per quanto attiene alla grammatica.
Quanto agli abusi sessuali su alunne, invece, non ho bastante competenza
per rispondere.
=======
mi sembra una bella trollata
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 Secondo me, un morpher. Somiglia tanto ad AM.
Secondo me è AM
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

Secondo me è AM
questo è evidente quanto il fatto che tu sia Amelia :)
--
Federico Spano`


wrote:

ma <<lui>> non *sa* che cosa significa essere un "morpher" ed essere
<<riconosciuto come tale>> :))))
--
Federico Spano`
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: per i latinisti

Qual č la frase di Orazio che tradotta liberamente recita piů o meno cosě:
"che te la diano o che non te la diano, alle donne fa molto piacere che tu
gliela chieda" (ho una collega che insegna latino e ... promette bene)
Grazie mille.


Domanda più adatta a: it.cultura.classica.
Comunque:
non è Orazio, ma Ovidio: Ars amatoria I, 345.
"Quae dant, quaeque negant, gaudent tamen esse rogatae"
(tienci informati... ;-))
Paolo Cassoli
paolo...@tiscalinet.it
http://digilander.iol.it/paolocssl
                         _)-¬_
   ______ m__(_° \°)__m_________
   ... si dileguerà e perderassi.

Sai, la gente è matta, forse è troppo insoddisfatta; segue il mondo
ciecamente. 
paolo....@tin.it
 (Paolo Cassoli) che è diverso, almeno
lui nell'universo, dice: 
# "Quae dant, quaeque negant, gaudent tamen esse rogatae"
Un dubbio su quel rogatae. C'è un latrinista in giro?
--
I have been one acquainted with the night
I have walked out in rain, and back in rain 
I have outwalked the furthest city light.

Sai, la gente è matta, forse è troppo insoddisfatta; segue il mondo
ciecamente. 
vorrei...@buono.org
 (Father McKenzie) che è diverso,
almeno lui nell'universo, dice: 
# # "Quae dant, quaeque negant, gaudent tamen esse rogatae"
# 
# Un dubbio su quel rogatae. C'è un latrinista in giro?
Invece è proprio cosi'. Se interessa ho trovato la traduzione in
ispagnolo:
Quae dant quaeque negant, gaudent tamen esse rogatae. 
Tanto las que acceden como las que rehúsan, gustan de ser solicitadas.


Sai, la gente è matta, forse è troppo insoddisfatta; segue il mondo
ciecamente. 
vorrei...@buono.org
 (Father McKenzie) che è diverso,
almeno lui nell'universo, dice: 
# Invece è proprio cosi'. Se interessa ho trovato la traduzione in
# ispagnolo:
# Tanto las que acceden como las que rehúsan, gustan de ser solicitadas.
E anche in inglese, in rima
Whether she answers “Yea” or “Nay”... 
Just being asked has made her day. 


 ha scritto nel messaggio
news:3ed90745...@news.tin.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [URGENTE] Programmia ministeriali terza media

qualcuno mi sa dire dove trovare i programmi ministeriale della terza media
inferiore di tutte le materie il piu' possibile aggiornati ?
Grazie

inferiore di tutte le materie il piu' possibile aggiornati ?
Qui:
http://www.edscuola.it/archivio/norme/programmi/media.html
che come vedi č un sito privato.
Io mi indigno per cose che molti trovano strane. Io continuo ad
indignarmi del fatto che il sito del ministero non pubblichi i
programmi ministeriali in vigore.
Lo trovo una forma di perversione riformista. Poiché tutti vogliono
cambiare la scuola, ma nessuno sa come, fanno finta che le norme
attuali non esistano piů.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: er nano e le "fanciulle sue"

http://www.youtube.com/watch?v=ZW8L5pWjlUQ
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it


Un gran culo, non c'� che dire. Bisogna riconoscere che il nano mafioso 
piduista se le sceglie bene...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Una tantum?

Che fine ha fatto l'una tantum che i docenti avrebbero dovuto ricevere
insieme agli arretrati?
Non se ne parla più ed è già arrivato il cedolino di febbraio.
Qualcuno ne sa qualcosa?

lego_lax ha scritto:

il 7 aprile...
vale
http://www.alepalma67.com/prima.htm

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Punti di credito e debiti

Oggi rileggevo le norme per l'attribuzione del credito scolastico, e l'art.
3 del DM 42 recita
"Nei confronti degli alunni che abbiano saldato nell'ultimo anno di corso i
debiti formativi contratti nel terzultimo anno non si procede alla eventuale
integrazione del credito scolastico relativo al terzultimo anno"
Significa che quelli che quest'anno, in III, dovessero avere un debito, non
potranno poi, nel caso lo superassero, prendere i punti di credito che
avrebbero avuto senza quel debito?
Armando 


wrote:

Vuol dire che se lo salderanno come da regola normale in quarta
potranno avere il reintegro del punteggio ma se non ci riescono e poi
per fargli fare l'esame glielo fanno straordinariamente superare in
quinta non potranno godere del reintegro per scadenza dei termini.
Henry
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ...la mia scuola e differente...1

IPSIA.
Sede staccata con 4 classi (2 prime e due seconde) 3 bidelli e 3 collaboratori tecnici 
(assegnati) e 5 insegnanti di sostegno.
Luigi



Sono tutti così gli IPSIA.
La cosa tragica è che nonostante le immani risorse che vi vengono 
destinate i risultati sono nulli.
Solo come organico costa il triplo di un liceo, se poi ci metti pure le 
attrezzature sbanchi.
..

 attrezzature sbanchi.
eh-eh-eh,
sempre piů spesso
son d'accordo con te
l'IPSIA č creato
per sfornar diplomati
e per dar tanti soldi
a prof sfaticati

 Sono tutti così gli IPSIA.
Beh, non proprio tutti.
Un mio amico insegna al Plana di Torino e mi sembra messo meglio.
http://www.ipiaplana.it/
M.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ricordo al Tar per maturità?

Il ricorso al Tar si può fare solo entro 3 mesi dalla non promozione?
Mi sembra un termine troppo breve considerando anche che ci sono di
mezzo le vacanze estive.
E se il Tar gli da ragione può fare la maturità in un'altra scuola?
 

cera <ce...@la.ti> ha scritto:

Il Tar può solo far rifare l'esame che deve essere fatto con la stessa 
commissione
 
-- 
H
 

 commissione
 
Bella cacchiata...
 


Non è una cacchiata, è il significato istituzionale del TAR stesso. 
 
Il compito del TAR, in casi di contestazione scolastica, non è quello di stabilire se lo studente era preparato o no, e se meritava davvero la bocciatura o no, se la commissione gli ha messo dei voti ingiusti, o se è stata umanamente buona o cattiva. Il compito del TAR è stabilire se l'esame era tutto in regola dal punto di vista formale. Se viene fuori che c'era un difetto di forma, vuol dire che l'esame non era valido e deve essere ripetuto. Ma appunto QUELL'esame lì, valido per l'anno scolastico precedente, non "un altro" esame inventato a caso dal nulla. 
 
Se uno non è interessato alla ripetizione di quello stesso esame, ma vuole rifarne completamente da capo un ALTRO, è liberissimo di farlo, basta che lo faccia un anno dopo. 
 
E' sufficiente iscriversi in un'altra scuola e ripetere l'anno, oppure fare domanda di esame da privatista in un'altra scuola, dove sicuramente potrà ripetere l'esame con una commissione completamente diversa, senza alcun bisogno di scomodare il TAR.
 
Lisa
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Motivare e rimotivare

Due mamme al supermercato questa mattina. Una diceva all'altra...guarda 
che fa parte del mestiere di docente motivare i ragazzi e quando tuo 
figlio si distrae il prof deve essere capace di RI-motivarlo e 
interessarlo inventandosi qualcos'altro...è un continuo alternarsi, 
motivare e rimotivare, motivare e rimotivare. Cosi dovrebbero fare tutti 
i prof. purtroppo molti se ne fregano e mettono il 6 per il quieto vivere.
 
Una cosa giusta però l'hanno detta.


===============================================================================
Alla dolce e cara mammina avrei fatto osservare che una cosa è motivare un solo soggetto e un'altra è motivarne 25 o 30 contemporaneamente.
Non è detto, infatti, che ciò che piace a uno, possa essere di gradimento a un altro.
Temo che tra qualche tempo ci chiederanno di fare l'animatore da Club Med e in questo caso la vedo dura per chi non è più nel fiore degli anni.


tipo quale ? Potresti evidenziarla ?
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 


 
 



 
e mettono il 6 per il quieto vivere
 
 
Ma credo si stessero riferendo a docenti che non si preoccupano nemmeno 
di lavorare nel senso più ampio possibile e partono dal 6 per definizione.

inventandosi qualcos'altro
 
allora... al più posso concordare sul fatto che la scuola non debba 
demotivare, in quanto al motivare... è lo studente che deve trovare il 
motivo per studiare, come insegnante posso solo spiegare che senza 
motivazione non si impara nulla e che quindi questa deve essere alla base di 
qualsiasi metodo di studio.
 
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: terza fascia Torino

Ciao a tutti,
vorrei chiedervi un info relativa alla possibilità di avviarsi alla
carriera di insegnante.
 Io sono laureato in scienze dell'educazione (vecchio ordinamento 4
anni, laureato nell'A.A 2000/ 2001). Con questa laurea ho verificato
sul sito del ministero potrei accedere alle classi di insegnamento:
- 36/A (filosofia e storia nei licei); purché conseguita entro l'A.A.
2000/2001 e purché il piano di studi seguito abbia compreso almeno due
corsi di storia tra i seguenti: storia romana, storia medioevale,
storia moderna e storia contemporanea, ed almeno due corsi di
filosofia tra i seguenti: storia della filosofia, filosofia teoretica,
filosofia morale.
- 37/A (psicologia, pedagogia, sociologia nei licei psico-pedagogici),
purché conseguita entro l'A.A. 2000/2001.
50/A (Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di
secondo grado), purché conseguita entro l'A.A. 2000/2001 purché il
piano di studi seguito abbia compreso un corso biennale o due annuali
di lingua e/o letteratura italiana, un corso annuale di storia ed un
corso annuale di geografia
Ora poiché non sono abilitato tramite SIS l’unica possibilità è quella
di iscriversi in terza fascia (maggio-giugno 2009). Per le classi 36/a
e 37/a non ho problemi mentre non ho tutti gli esami previsti per la
classe 50/A. La domanda è: posso integrarli sostenendoli
all’università come esami singoli per poi iscrivermi in terza fascia
anche per la classe 50/A? Ma soprattutto: secondo voi ne vale pena?
Ossia c’è possibilità di essere chiamati per queste classi di
insegnamento (in terza fascia). Io sono di Torino
Grazie
Luca Fabi

 ha scritto nel messaggio 
news:daa91bad-5dc5-4df4...@m15g2000vbp.googlegroups.com...


 carriera di insegnante.
  > Luca Fabi
Carriera.  Mi sembra una parola grossa. Comunque auguri.
Luigi
www.peduto.it

sarà anticipiato di molto (il decreto 2007 parlava di Gennaio, 
In quale punto precisamente ne parlava...?

 ha scritto nel messaggio 
news:4943a0fd...@news.tiscali.it...


successivo 31 agosto"
o.k., ti ringrazio. - 
Quindi, il D.M. sulla costituzione delle nuove GI dovrebbe essere 
emanato *prima* del 31 gennaio 2009 (e la data indicata in tale
D.M. per il possesso dei titoli valutabili dovrebbe essere anch'essa
antecedente il 31 gennaio 2009)...
In realta`, una scadenza puo` essere anche rimandata (docet la 
C.M. del 3 dicembre 2008, che ha spostato al 28 febbraio la data 
di presentazione delle domande di iscrizione per l'
a.sc
. 2009-2010)...


insegnamento (in terza fascia). Io sono di Torino
A Torino, ai margini della provincia, c'è gente con la sola laurea,
senza abilitazioni, che da anni prende la cattedra di A043 (italiano
storia geografia scuola media) fino al 31 agosto.
Sulle superiori non so per esperienza diretta, ma le possibilità sono
molto minori, specialmente per materie come 36 e 37)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT  federalismo fiscale.. quiz..

Lei considera il federalismo fiscale uno strumento per rimediare a 
sprechi e inefficienze del Paese?
In linea di principio, lo è. Ma temo il peggio. E cioè che il 
federalismo come di fatto
verrà realizzato aumenterà le spese e metterà a rischio il bilancio 
statale. Faccio un
esempio. Oggi le Regioni sono in realtà soltanto delle grandi Aziende 
sanitarie che
impiegano a questo scopo più dell'80% del loro bilancio, con 
l'inevitabile spreco e
corruzione che ciò comporta. Si dice: domani saranno più responsabili 
nella gestione
delle loro risorse, e pagheranno se le impiegano male. Replico: se 
continueranno a
fare enormi buchi e i cittadini di una regione cominceranno a 
protestare, contro chi
se la prenderanno? E chi interverrà a ripianare i debiti? Il governo 
nazionale, mi pare
ovvio..
Sono completamente d'accordo con quanto scritto..L'interpellato fa parte 
del PDL (e non e' certo l'ultimo arrivato..). Chi e' ?

 statale.
lo temo anch'io
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 del PDL (e non e' certo l'ultimo arrivato..). Chi e' ?
non me ne frega niente.
La differenza tra un politico e un quaquaraquà è che il politico fa
seguire alle parole i fatti. Chi si è messo in un partito dove uno solo
pensa e comanda, e gli altri dicono sì, dovrebbe avere almeno il buon
gusto di non rilasciare interviste.


 gusto di non rilasciare interviste.
quindi preferisci che obbidisca in silenzio piuttosto che cominciare a 
dissentire ?

 dissentire ?
Dissentire? Possono farfugliare tutte le interviste che vogliono, ma 
all'ennesimo voto di fiducia tutti in fila!
-- 
Il popolo ha scelto Barabba.


gia' pero' non sai coem entrano  in crisi i berluscones quando ad 
esempio parli di federalismo e dopo che hanno detto un sacco di 
fregnacce, gli mostri cosa hanno detto Marcello Pera o Martino in 
proposito...

 Marcello Pera o Martino
mi sembra che siano abbastanza fuori dal berlusconismo
Quello è un ambiente dove non puoi permetterti di avere idee


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [Flash-OT] Bossi si dimette

Bossi si dimette: "Scelta irrevocabile"
 Il segretario della Lega Nord Umberto  
 Bossi si è dimesso dopo lo scandalo sui
 fondi neri del partito.                
 
 "Scelta irrevocabile", avrebbe detto.  
 Ora si tratta di capire se queste di-  
 missioni siano irrevocabili o se       
 possano essere rifiutate dallo stesso  
 consiglio federale. Quando la notizia  
 si è diffusa tra i giornalisti davanti 
 a via Bellerio, i militanti hanno co-  
 minciato a gridare: "Bossi, Bossi".    

 minciato a gridare: "Bossi, Bossi".    
 
 
i titoli dei quotidiani stanno cambiando, l'ultimo č stato il
Giornale, che č passato da "bossi potrebe dimettersi" a "bossi si č
dimesso"
 
per ora il sito della padania č irraggiungibile
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Bonifico scuola e commissioni

Mi e' stato fatto un bonifico sul mio conto da parte di una scuola e
mi sono stati tolti 4E. (non dalla mia banca ma dalla banca della
scuola) per spese di commissione.
Volevo sapere se c'e' qualche normativa che obbliga le scuola a non
far pagare ai dipendenti le spese del bonifico
Grazie

 ha scritto nel messaggio
news:1si7qv4m0ad965meg...@4ax.com...


 I soldi restano alla banca.
questo e' fuor di dubbio ma il problema e'
un altro: perche' tali costi devono essere
a carico del beneficiario?
E se - putacaso - si fosse trattato di un
rimborso spese?
Nel caso di un compenso, invece, occorre
vedere i termini contrattuali.

 anche la tua. Verifica in segreteria.
Sui bonifici fatti online dai privati si paga poco e nulla. Non so per le
imprese, perfavorerisparmiamilastoriachelascuolanoneunimpresa.
Se e' anche per le imprese, oltre a denaro si risparmia anche tempo lavor
visto che non occorre andare in banca per fare i bonifici.
Non e' che ora che te l'ho detto, per non far perdere qualche posto di
lavoro, questa cosa non la consideri proprio?
Ciao ciao
--
----
http://tribu.libero.it/selectGroup.phtml?id_gruppo=abaco

 ha scritto nel messaggio
news:JnRob.393985$R32.13...@news2.tin.it...


 cosě fai meno lo spiritoso.
Ma come sei cattiva.....


 sempre e ci sono anche i soldi e i finanziamenti per quelle cose.
Ah, si?

 Ah, si?
Decreto Interministeriale del 2 Dicembre 1998
Circolare Ministero Tesoro n. 6520 del 15 Marzo 2001
Circolare Ministeriale n. 152 Prot. n.5661 - 18 ottobre 2001
Lettera Circolare n. 114 Prot. n. 5428 - 24 ottobre 2002
Cosi', tanto per cominciare. poi c'e' qualcosa anche di piu' recente.
E qualcosa che parla specificatamente della priorita' verso gli uffici
amministrativi.



Quelle sono circolari. Tu paghi i computer con le circolari?

> Quelle sono circolari. Tu paghi i computer con le circolari?
Ci rinuncio......


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: La merda ci seppellirà

cdo
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 cdo
Ottimista.
a. 

 ha scritto nel messaggio 
news:1j58iaf.1ydu43kg1coblN%scri...@mauriziopistone.it...


 rallegriamoci pensando che dal guano nascono le cose belle, no?
dai diamanti non nasce niente...
-- 
Egerth�sontai g�r pseud�christoi ka� pseudoprof�tai, ka� d�sousin seme�a
meg�la ka� t�rata h�ste plan�sai, ei dunat�n, ka� to�s eklekto�s:
ido� proe�reka hum�n. (Euagg�lion kat� Mattha�on 24,24-25)
surgent enim pseudochristi et pseudoprophetae et dabunt signa magna
et prodigia ita ut in errorem inducantur, si fieri potest, etiam
electi: ecce praedixi vobis

 cdo
...ma che modo � di esprimersi, questo?
Ciao

rallegriamoci pensando che dal guano nascono le cose belle, no?
c'e` "guano" e "guano".
(v. "Citta` vecchia" di U. Saba, da " Trieste e una donna", 1910-12)
http://www.club.it/autori/grandi/umberto.saba/poesie.html
)