mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: chi ha avuto l'idea di chiamarlo espero?

per me se il fondo degli insegnanti avesse avuto un altro nome...avrebbe 
avuto più successo....fondo valuta, fondo lavagna, fondo cattedra, fondo 
prof., fondo istruzione...vedete che varietà di nomi si aveva a 
disposizione...
peccato hanno perso un'occasione ...ma chi li ha consigliati??? forse quel 
massmediologo che si chiama klaus davi 

 avuto più successo....
Dev'essere la stessa mente ministeriale che ha pensato di chiamare "Progetto 
Icaro" il corso sperimentale per Periti Aeronautici, scordandosi dell'esito 
non proprio positivo di quel primo volo...
-pa-

 disposizione...
Che ne dici di "ESPEREREI"?
Salvatore
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

Vorrei sapere se posso
eSPERARE 

 eSPERARE
forse è più facile
eSPIRARE 

 eSPIRARE 
oppure eSPIARE



Premesso che non si tratta del fondo per gli insegnanti ma bensì per i
lavoratori del comparto scuola e quindi oltre ai docenti anche
assistenti amministrativi e tecnici e collaboratori scolastici 
devi sapere che Espero" è la brezza che soffia da ponente, nell'ora
del tramonto. Nella mitologia greca Espero era il leggendario signore
delle terre d'occidente che, secondo una tradizione, dopo essere
salito sulle spalle di Atlante per vedere le stelle più da vicino, fu
sorpreso da un uragano e scomparve. In sua memoria, venne dato il suo
nome all'astro che compare per primo, alla sera, e che annuncia il
tempo del riposo.
ciao
Henry

 sorpreso da un uragano e scomparve.
Chi troppo in alto sal cade sovente, precipitevolissimevolmente.
(L'avevo detto io che c'era lo zampino di quel solerte funzionario che ha 
chiamato Progetto Icaro la sperimentazione dei Periti Aeronautici...).
-pa-
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Buon Equinozio Marzolino  :)

http://www.fourmilab.ch/cgi-bin/uncgi/Earth?opt=-p&img=learth.evif
andate a vedere ORA la terra e vedrete entrambi i poli illuminati :)
-- 
ciao, fabio

 
Bellissimo!

 wrote:

sito fantastico ed educativo :)
-- 
ciao, fabio

sito fantastico ed educativo :)
Tanto per rimanere in argomento :-) (molto bello, approvo) segnalo
anche:
http://www.keyhole.com/

 wrote:

WoW :)
mo mi scarico il trial...
-- 
ciao, fabio
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [contratto]Prime osservazioni

1 - La conglobazione dell'indennità integrativa ai fini della buonuscita è sicuramente positiva.
2 - La tiritera dei 147 euro medi di aumento, magari sbattuta in TV a farci odiare di più, è ridicola.
     Vorrei sapere come è possibile arrivare ad una quota lorda del genere
se un professore di media superiore con 15-20 anni si troverà al massimo un +129.64 euro di aumento.
     Queste furbate sono possibili solo facendo fare media agli unici 10 docenti di 99 anni che hanno 50
anni di servizio con l'aumento percepito dai docenti "normali", che però, guarda caso, si misurano
a centinaia di migliaia...
Lassalle

a centinaia di migliaia...
D'accordo. Un po' come la bufala lanciata dal TG5 qualche giorno fa,
secondo cui i lavoratori della scuola percepivano 70 milioni di lire
l'anno.

 2 - La tiritera dei 147 euro medi di aumento, magari sbattuta in TV a
farci odiare di più, è ridicola.
Il TG1 ha aggiunto che lo stipendio dei docenti va da un minimo di 1700 ad
un massimo di 2400 euro mensili. Si sono dimenticati di dire "lordi".
Tabhall

 ha
scritto:

Anche lordi, non arriviamo a tali importi. C'e' malafede da parte di
qualcuno.

 un massimo di 2400 euro mensili. Si sono dimenticati di dire "lordi".
Ma "lordi" nel senso di "sporchi"?

Fondo pensioni integrativo. 
D.Lgs. n. 124/93 - Disciplina delle forme pensionistiche
complementari, a norma dell’Art. 3, comma 1, lettera v), 
della l. n. 421/92
Art.8, comma 2
"Le fonti istitutive fissano il contributo complessivo da destinare al
fondo pensione, stabilito in percentuale della retribuzione assunta a
base della determinazione del TFR, che può ricadere anche su elementi
particolari della retribuzione stessa o essere individuato mediante
destinazione integrale di alcuni di questi al fondo."
Immagino che, inglobando tutta l'IIS nello stipendio rivalutato,
si incrementi il valore della retribuzione assunta a base della
determinazione del TFR - e, di conseguenza, il valore di quella 
massa finanziaria (si vocifera: 1/3 del TFR) che - nell'ottica già
dichiarata della estensione della riforma previdenziale ai dipendenti
pubblici - é destinata ad essere raccolta e convogliata nei Fondi
Pensione Complementare...
Se é così, hanno di che rallegrarsi soltanto le Compagnie di
Assicurazione, le Società costituite ad hoc, gli Enti pubblici 
e privati, ecc. ecc. con i quali i FPC stipulano le previste
convenzioni per la gestione dei risparmi dei lavoratori...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 3 gg

Salve a tutti, vi pongo un quesito: l'altro giorno chiamo un amico, che è 
anche un collega, per fargli i vari auguri e sapere un po' come se la 
passasse. Mi dice, tra le altre cose, che ha perso il suocero e che chiederà 
3 gg di lutto. Io, nella mia abissale ignoranza in fatto di norme, gli ho 
chiesto se fosse sicuro di averne diritto; egli mi ha garantito di sì; poi 
vabè, altre chiacchiere etc etc. Poi però per curiosità ho trovato 
questo ----> lutti per perdita del coniuge, di parenti  entro il secondo 
grado, di soggetto componente la famiglia anagrafica o convivente stabile e 
di affini di primo grado: 3 giorni per evento, anche non continuativi 
<--------.  Avrà diritto ai 3 gg per la morte del suocero?
-- 
maximum solacium est cogitare id sibi accidisse quod omnes ante se passi 
sunt omnesque passuri; et ideo mihi videtur rerum natura, quod gravissimum 
fecerat commune fecisse, ut crudelitatem fati consolaretur aequalitas 

"barbapapà" <nonomail@l> ha scritto nel messaggio 
news:4d2865c9$0$10576$4faf...@reader1.news.tin.it...

il suocero è un affine. quello è sicuro. penso che sia un affine di primo 
grado.quindi ne ha diritto. 

<--------.  Avrà diritto ai 3 gg per la morte del suocero?
sì, perché il suocero è un affine di primo grado.
http://tinyurl.com/25po74s


Giustamente, i coniugi non sono né parenti, né affini!
Questo mi faceva confondere...
Sarà un retaggio del matrimonio cristiano ("i coniugi diventano una sola 
cosa")?

<--------.  Avrà diritto ai 3 gg per la morte del suocero?
no.
-- 
Federico Spano'

<--------.  Avrà diritto ai 3 gg per la morte del suocero?
a meno che il suocero non fosse "soggetto componente la famiglia
anagrafica o convivente stabile".
-- 
Federico Spano'

<--------.  Avr� diritto ai 3 gg per la morte del suocero?
ok lo ammetto, ho sbagliato - credevo che il suocero fosse affine di
secondo grado.
-- 
Federico Spano'

><--------.  Avrà diritto ai 3 gg per la morte del suocero?


tra l'altro mi disse che si può usufruire di questi 3 gg entro un periodo 
ben preciso dal decesso... ma non ricordava se tale periodo fosse di una 
settimana o dieci gg entro il decesso...boh


 fosse di una settimana o dieci gg entro il decesso...boh
No, il contratto (art. 15) non specifica entro quanto tempo, mentre, per 
esempio, il permesso in occasione del matrimonio ha precisi limiti.

settimana o dieci gg entro il decesso...boh
(docente con contratto a T.I.)
Dal CCNL vigente, art 15, comma 1:
"... gg.3 per evento, *anche non continuativi*"
Atteso che il diritto ai permessi retribuiti per i casi ivi specificati
viene esercitato "sulla base di idonea documentazione anche
autocertificata", se ne deduce che tale diritto pu� essere esercitato 
anche dopo un mese/un anno/ecc.  dall'evento.
http://www.edscuola.it/archivio/norme/varie/ccnl_0609.pdf
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ma allora il concorsone è o non è???

Mi fate capire! Il concorsone esiste ancora o no?
Io ho qui davanti sto cavolo di curricolo e non so se spedirlo, per
favore mi dite dov'è la comnicazione ufficiale?
Ciao, grazie.
(fate presto!)
Daniele Passalacqua
Per Rispondere Togli 123 dall'indirizzo
To Reply Remove 123 from address
ICQ: 52254640

 wrote in message
38a6e67a...@News.CIS.DFN.DE...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Come funziona la scuola all'estero?

Si dice che i bambini italiani stanno a scuola molto più degli altri.
Però quando mi è capitato di stare per lavoro in città francesi,
svizzere o tedesche avevo visto che i bambini uscivano a metà
pomeriggio, più o meno come da noi con il tempo pieno.
Come funziona? Hanno un sistema come il nostro vecchio
scuola+doposcuola?
Ci sono dei siti di confronto?
Grazie,
Marco

 wrote:

Prova qui:
http://dx.doi.org/10.1787/087080420144
Se vuoi ti mando un pdf in mail.
--
Federico Spano`

 
http://dx.doi.org/10.1787/087080420144
Non mi sembra convincente. Guarda i dati per l'Italia:
Per 1° e 2° total compulsory 809, total intended 908.
Per 3°, 4° e 5° total compulsory 924, total intended 1023.
Che cavolo di dati sono?
Se consideriamo 165 giorni di scuola (33 settimane di 5 giorni)
arriviamo alle seguenti ore settimanali:
Per 1° e 2° total compulsory 24,5, total intended 27,5.
Per 3°, 4° e 5° total compulsory 28,0, total intended 31,0.
Da noi (tempo pieno) sono  30 (+ 10 di tempo mensa) per tutte le
classi, in montagna (pluriclasse) sono 26 (+ 6 di tempo mensa + 4 di
doposcuola + 4 di tempo mensa al doposcuola) per tutte le classi.
Comunque uguali per tutte le classi. E non quadra neanche un numero.
:-(
M.

 wrote:

Lo capisco quanto te. Considera però che i giorni di scuola in realtà sono
167-168 e se aggiusti un po' le cifre viene qualcosa che somiglia molto ai
quadri orari della Moratti. Il dato infatti e' del 2003.
--
Federico Spano`

 quadri orari della Moratti. Il dato infatti e' del 2003.
:-)
Però non aggiunge conoscenza.
Per esempio quando andavo alle elementari (fine anni '60) il tempo
scuola era di 24 ore settimanali (8:30-12:30 per 6 giorni) con una
maestra, ma a richiesta c'erano altre 20 ore di doposcuola (12.30-16:30
per 5 giorni) con una seconda maestra. Poi era stato introdotto il
tempo pieno mettendo le due maestre in alternanza. Chissà come
funziona all'estero.
Ciao,
Marco
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Allievo Store maneger .. si diventa

Vi informiamo che č in partenza a Milano il corso di formazione "ALLIEVO 
STORE MANAGER".
40 Ore di teoria full immersion e 3 mesi di stage in aziende per vivere la 
grande distribuzione organizzata e il retail.
Obiettivo del corso.. formare 36 nuovi allievi responsabili di negozio e di 
reparto.
Per partecipare alle pre-selezioni direttamente con le aziende partner 
bisogna inviare la domanda di pre-iscrizone scaricabile dal sito 
factoryschool.it
 entro il giorno 2 maggio.
Per informazioni la segreteria organizzativa č a disposizione.
0498360696  -  info[@]factoryschoo[.]it  - [www.]factoryschool[.]it
TOGLIERE LE PARENTESI NELL'INDIRIZZO



reparto.
Sbaglio o sono quelli che lavorano 16 ore pagati per 8?
Però li chiamano "Direttore" :)
--
Federico Spano`

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: calcolo della portata

Come posso fare per calcolare la portata di una mia pisciata?
 
---
Questa e-mail è stata controllata per individuare virus con Avast antivirus.
https://www.avast.com/antivirus
 
 

 Come posso fare per calcolare la portata di una mia pisciata?
 
 
Molto semplicemnte con gli stramazzi di Bazin :)
 
ma dubito lo possa fare agecolmente visto che probabilmente soffrirai 
di IPB...

 ha scritto:

CONTROVENTO
 
 
-- 
pintbelkkk
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: UNIPSA LUGANO NON INGANNEVOLE

SITO UNIPSA NON INGANNEVOLE
PARERE DELL'AUTORITA' PER LE GARANZIE NELLE COMUNICAZIONI
Con parere  del 5 febbraio 2007, la suddetta Autorità ha ritenuto che
il messaggio in esame ( il sito 
www.unipsa.ch
) NON COSTITUISCE una
fattispecie di pubblicità ingannevole ai sensi degli artt. 19, 20 e 21
del Decreto Legislativo n. 206/05, sulla base delle seguenti
considerazioni:
- il messaggio segnalato prospetta dei corsi di studio universitario a
distanza anche mediante l'utilizzo di postazioni di teledidattica
remote poste in Italia, specificando che trattasi di università
privata svizzera e non italiana, che agisce in conformità alla
normativa svizzera in materia, e che i titoli non sono equipollenti
con quelli accreditati svizzeri ed europei;
- la formulazione del messaggio informa gli utenti del fatto che i
titoli conseguono ai corsi e la loro validità legale è quella
dell'ordinamento in cui l'Università è costituita e legittimamente
opera;
- che, per l'effetto, il messaggio de quo, in quanto formulato in
maniera chiara e intelligibile, non è in grado di orientare
indebitamente le scelte dei consumatori, in considerazione della sua
finalità di pubblicizzare dei corsi che si tengono in uno Stato
estero, secondo l'ordinamento del Paese in cui si tengono e sono
finalizzati all'ottenimento di titoli riconosciuti su tale territorio;
- che, pertanto, il messaggio pubblicitario, avente ad oggetto la
UNIPSA, non risulta idoneo a indurre in errore le persone alle quali è
rivolto o da esso raggiunte sulle caratteristiche dei corsi offerti
dall'Istituto, lasciando intendere che l'università in parola sia
riconosciuta in Italia o che i corsi in parola siano finalizzati al
conseguimento di titoli aventi valore legale in Italia, e,
pertanto,non pare suscettibile di pregiudicare il comportamento
economico dei destinatari, con pericolo di danno anche per i
concorrenti, inducendoli al contatto con il suddetto operatore in
luogo di altri, in base a qualità inesistenti.


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Dubbio su domanda per i corsi abilitanti

Sono un ITP con diploma di perito chimico, quindi idoneo
all'insegnamento nella c24. Al punto cinque non saprei cosa
rispondere:
5) !di non essere in possesso di abilitazione o idoneità
all™insegnamento per la quale chiede di
partecipare al corso speciale, ovvero, nel caso di ambito
disciplinare, ! di non essere in possesso
di abilitazione o idoneità per tutte le classi di concorso comprese
nell™ambito;
Intuitivamente dovrei barrare le due caselline, ma col mio titolo sono
o non sono in possesso di abilitazione o idoneità all'insegnamento per
la quale chiedo di partecipare al corso speciale???
Onestamente questo punto mi svia un pochino, perche' io intuitivamente
barrei i due punti, ma mi sembra di essere in possesso di un'idoneita'
fornita dal mio diploma. Sbaglio??
Cosa devo rispondere??
-- 
Mico - 
mic...@interfree.it

 Cosa devo rispondere??
Barra quelle caselline, altrimenti sei escluso!
Consulta art.2 comma 1 del decreto attuativo:
http://www.gildains.it/abiitazioniriservate/DM21del9-2-05-Indizionecorsispeciali.pdf
--
Fabrizio 


Ok, era quello che l'istinto mi consigliava!
molte grazie ;)
-- 
Mico - 
mic...@interfree.it

 Cosa devo rispondere??
Allora, scarisati l'allegato 2 tab. b "classi non comprese in ambiti
disciplinari IPT" e controlla che la C24 non faccia ambito con altre
classi (cioè non sia accoppiata ad altre classi di concorso). Qualora
non faccia ambito, barra la seconda casella. SAe, invece, fa ambito,
dovresti barrare la prima casella, dichiarando in tal modo di non
essere in possesso dalla C24.
Arianna

Arianna
a me risulta essere la tab C dell'allegato 2 ... giusto?
Non fa ambito, cmq precedentemente mi era stato consigliato di barrare
entrambe le casella, pena l'esclusione ... sei convinta che dovrei
barrare solo la seconda casella e non anche  la prima??
-- 
Mico - 
mic...@interfree.it

 -- 
Se non fa ambito devi barrare la seconda casella. Nota che nella domanda tra 
la prima casella/opzione e la seconda casella/opzione c'è un "oppure", 
quindi o l'una o l'altra. Se facesse ambito ti sarebbe preclusa la 
possibilità di acquisire un'abilitazione che già possiedi nell'ambito. Se 
non barri nessuna delle due caselle sei escluso, sì.
Questa è la mia opinione. Sempre meglio, prima della consegna, farsi 
correggere la domanda da un sindacato o direttamente dai funzionari dei CSA.
Arianna 


quindi non sarebbero da barrare entrambe le opzioni ... allora quale
barro?? io ho il titolo (diploma di perito) per insegnare nella c240,
nella quale ho maturato il servizio, e continuo a non chiarirmi
quelpunto 5 ... alla fine mi tocchera' andare al sindacato!?!?!?
Puo' essere che sono l'unico a non capirci nulla su sto punto?? :)
-- 
Mico - 
mic...@interfree.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SEI politico (da destra)

Una volta il SEI generalizzato veniva dato da qualche giovane insegnante
contestatore, a sua volta contestato dalla "nomenklatura" scolastica.
Adesso lo esigono i presidi, forse sperando che riempire le classi (e le
strade) di somari diplomati sia segno di manageriale "produttività". E
magari di qualche sostanzioso aumento di livello e stipendio. Non è oggi
di moda la solita velleitaria "scuola", ma il "diplomificio". Come
"salumificio", "calzaturificio" ecc. la parola inquadra subito il
preside come il "scior padrun dali beli braghi bianchi"
(che tira però fuori non i suoi "palanchi" ma quelli dello Stato).
Saluti.
--
L.Trinchini (
tr...@inwind.it
)

 wrote in message
8hgbg9$cd5$1...@sirmdpsin17.inwind.it...


Guarda, te lo dico veramente e di cuore, quello che hai detto rispecchia
fedelmente il mio pensiero solo che tu hai ancora la forza di scriverlo, io
neppure quella. Penso proprio che il grave sia questo: mi hanno del tutto
tolto la voglia di lottare e lavorare.

 sia dal punto di vista didattico che da quello educativo
grazie per averlo detto, anch'io confesso che da due o tre anni ho ceduto,
stufa di mettere 4 e sentirsi dire: 4 in matematica e ragioneria, promosso,
scrivere 6 e lei prof faccia un bel corso di sostegno ai suoi 12 voti
negativi. A questo punto mi sono chiesta? ma cosa vuoe la scuola da me? che
li selezioni usando la matematica come il latino dei tecnici per insegnar
loro a ragionare e riuscirci col 30% della classe se va beene o dare
un'infarinatura di cultura generale matemetico- statistica-economica che
consentirà loro di leggere i giornali o ppoco più?
ho semplificato i programmi, le astrazioni le lascio da parte, faccio i
compitini semplici e ovviamente dopo aver precisato su cosa saranno (avete
presente tutti i discorsi sugli obiettivi, l'esplicitazione degli obiettivi
etc..), i test a risposta multipla che sono banali ( almeno in matematica)
ma che poi incontreranno in futuro e anche forse all'esame di maturità, e ci
sono ancora comunque gli asini che pure in questa situazione non fanno
niente e vedrai che passeranno lo stesso perchè tanto hanno il 4 in due sole
materie!
sinceramente, conto alla rovescia fino al pensionamento ( che se era con le
regole di quando ho incominciato a insegnare ero già in pensione da molti
anni e magari insegnavo in qualche scuola privata seria )
Coraggio!
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste

Sembra che cominciamo ad intenderci tutti.
Complimenti per quanto hai scritto. Noto che i didatticisti non sono
concordi.
Di nuovo complimenti
Francesco

Oggi i saperi minimi richiesti dal ministero credo siano il
leggere (lo scrivere forse all'università)e far di conto.
Ormai personalmente uso dal 6 al 10, bella conquista e gran risparmio di
carte. Per i rari respinti mi aggangio all'andazzo generale.
Mai e poi mai il recupero: molto tempo d'impegno per i docenti poco e nulla
per i discenti ma tante tante carte.
Anche i presidi ci guardano bene per questo (e questo non mi piace perchè
per definizione devo essere contro di loro)
Francesco
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Libri di testo

ha senso cambiare libro di testo al biennio,in vista della riforma? 

 ha senso cambiare libro di testo al biennio,in vista della riforma? 
che libro?
Che scuola?
Che riforma?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: dal CdM, sulla Riforma...

Roma, 11 gennaio - Il ddl sulla scuola non è stato approvato dal consiglio
dei ministri. Sul testo proposto dal ministro Moratti si sono registrate le
ferme opposizioni della Lega e del Ccd-cdu.
"Non potevamo mica decidere sui due piedi una riforma del genere....". Così
commenta il ministro per le politiche comunitarie Rocco Buttiglione, il
quale aggiunge che secondo lui, nel testo Moratti ci sono "punti da rivedere
soprattutto in relazione alla formazione morale e spirituale. Bisogna
riflettere bene sulle modalità dell'inizio della scuola."  Inoltre
Buttiglione ha fatto osservare che "c'è il problema della valutazione dei
costi: ora il costo è poco, ma in prospettiva....".
Buttiglione ha comunque voluto sottolineare che "l'impianto fondamentale
resta" e che tutti hanno ringraziato Moratti per il lavoro svolto.
----
asca news

 dei ministri.
Niente di nuovo sotto il sole: la riforma Berlinguer è stata fieramente
avversata dagli insegnanti delle medie inferiori; la proposta Bertagna da
quelli delle superiori; l'ultima trovata Moratti da chi ha in mano una larga
fetta della scuola materna.
Si interverrà ora sugli aisli nido? Mahhh.
Paco

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Montagna dei precari tutto come prima (Camera)

       Su e giů per la montagna, la pagliacciata continua.
16 marzo 2005. Ore 18. Ultim’ora.
La Camera dei Deputati (Commissioni) ha soppresso gli emendamenti approvati
dal Senato in materia di supervalutazione del servizio prestato dai precari
nelle sedi scolastiche situate sopra i 600 metri sul livello del mare, nelle
isole minori e nei penitenziari.
 
 
su 
http://www.vincenzobrancatisano.it
ciao sv
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 isole minori e nei penitenziari.
Ottimo.
Personalmente, mi fa davvero piacere.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: finalmente

http://www.repubblica.it/scuola/2010/06/13/news/senatrice_pdl_ma_che_settimana_bianca_gli_studenti_vadano_invece_a_pulire_i_boschi-4805749/
sentiamo chi fa i milioni con le gite scolastiche 

 sentiamo chi fa i milioni con le gite scolastiche 
" ... insegnante bergamasca prestata alla politica ... "
una in meno che fa danni nella scuola
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 sentiamo chi fa i milioni con le gite scolastiche
un attimo, non č che adesso dobbiamo utilizzare gli studenti come operatori 
ecologici in tutte le situazioni, magari per risparmiare anche. Un conto č 
boicottare le gite, altro č usare i ragazzi come schiavetti.
-- 
maximum solacium est cogitare id sibi accidisse quod omnes ante se passi 
sunt omnesque passuri; et ideo mihi videtur rerum natura, quod gravissimum 
fecerat commune fecisse, ut crudelitatem fati consolaretur aequalitas 

 sentiamo chi fa i milioni con le gite scolastiche
E mandiamo a lavorare quei colleghi  che saltano allegramente ore di lezione 
perché sono, da anni, "accompagnatori di professione".
Per non parlare della settimana prima e quella dopo che, spesso, vedono 
un'alta percentuale di assenti mentali alle lezioni
D'accordissimo nel finirla con la farsa arricchisci-agenzie, attesa dai 
pargoli per trombare in allegria e spinellarsi.
Meno con la soluzione proposta.
Che si "potenziono-recuperino", i ragazzuoli, piuttosto che cercare riparo 
negli ultimi 4 giorni dell'anno.
         BedBaol 

 perché sono, da anni, "accompagnatori di professione"
potremmo prestare anche te alla politica


 sentiamo chi fa i milioni con le gite scolastiche
Da noi in pratica nessuno. Il grosso del piano approvato dal Consiglio
di Istituto è presso strutture convenzionate.
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [OT] ALLARME VIRUS

"19/09/03 - News - Roma -
Dal primo pomeriggio di ieri sono iniziate ad arrivare in redazione
decine di segnalazioni di lettori che hanno ricevuto una "strana email
in HTML" in apparenza spedita da Microsoft.
Nel corso della serata, poi, alcune copie sono giunte anche alla
redazione di Punto Informatico.
In apparenza il mittente è "MS Corporation Customer Assistance", ma ci
sono numerose varianti. Il subject dell'email varia da "Last Net
Critical Update" a "Fw: last network pack".
L'allegato è un file che può chiamarsi in molti modi, come
"Update93.exe", un file che naturalmente non va aperto.
Quello che sta accadendo anche in Italia è la veloce diffusione di un
worm noto come Gibe-F che colpisce i sistemi Windows"
per dettagli:
 
http://punto-informatico.it/p.asp?i=45281

 in HTML" in apparenza spedita da Microsoft.
Se ne parla dappertutto e in tutti i gruppi. 
Un appello agli insegnanti: sappiate usare il gruppo adatto, per queste
discussioni: it.comp.sicurezza.virus. Sappiatelo usare bene: leggete i
messaggi già presenti sull'argomento, prima di scrivere.
Grazie.
-- 
Luca - e-mail: p.stevens at 
libero.it

         
http://punto-informatico.it/p.asp?i=45281
Ne ho ricevuto una ventina con piccole varianti ma tutte con allegato e
tutte con avviso di intervento fatto da Norton.Bisogna stare attenti ad
eliminare senza aprire l'allegato .L'allegato è probabilmente un modo di
occultamento dei virus.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

discussioni: it.comp.sicurezza.virus. 
in genere sono contrario, ma quest'attacco è così massiccio da
rappresentare un vero pericolo per la funzionalità dell'intera Rete.
Penso che l'informazione in proposito debba circolare con la massima
rapidità possibile.
Adesso vado a fare un controllo.Non sono più tanto sicuro di non
essermelo beccato anch'io.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 una riga.
Adesso ci sono i pitbull. Dàgli tempo.
-- 
"SONO MATTEO ASTROFILO SEMINEOFILO" (post su ISA)
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: graduatorie presidi

salve, mi potete dire se  qualcuno sa  i risultati delle graduatorie 
provvisorie dei futuri presidi di Mantova?
Grazie 


le graduatorie sono su 
http://www.mantova.istruzione.lombardia.it
ma a quale ti riferisci ? dirigenti incaricati o ammissione al concorso ?
Henry
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Lettera sul fallimento della settimana corta

 
http://www.orizzontescuola.it/node/49492
 
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)


Il problema della mensa in alcune "superiori" è reale, e le amministrazioni locali dovrebbero provvedere. Il resto, sinceramente, mi sfugge. Credo che lo scrivente parli di un "istituto" con le 32 ore settimanali. Di certo, e l'ho sempre detto, l'orario 8-14 con un "rientro" di 2 ore è demenziale, sarebbe meglio fare 8-12 con tre rientri di 4 ore, oppure 8-13 con due rientri di 2 ore ed uno di 3 ore. Il problema è che si concepisce la settimana europea come una semplice concentrazione in 5 giorni della precedente impostazione su 6 giorni. DI certo è una impressione che ci sia meno tempo per studiare a casa. Avendo lo stesso numero di ore (32) ed un viaggio in meno da fare al limite nell'arco del'intera settimana ci sono una o due ore libere in più. Basta sapersele giostrare bene. Di certo se uno pretende di fare in settimana esattamente quello che potrebbe fare con l'impostazione su 6 giorni ed in più stare a letto il sabato fino alle 13 i conti non tornano.
 
Infatti nel resto del mondo lo fanno e funziona benissimo.
 
M.

 Infatti nel resto del mondo lo fanno e funziona benissimo.
 
 
Ah, perché nel resto del mondo dove c'è la settimana corta, di 
sabato mattina si svegliano presto e si massacrano di studio...
 
L. 

 sabato mattina si svegliano presto e si massacrano di studio...
 
Ho l'impressione che lavorino di più in settimana per avere il WE libero, ma mi sembra comunque matematicamente inconfutabile che il tempo dedicabile allo studio sia lo stesso, al limite un po' di più perché devi fare un viaggio in meno.
 
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: [Lungo] info su eventuale ricorso.

Salve,
la mia ragazza lavora come supplente precaria alla scuola materna.
Parlando con una ragazza e' venuta a sapere che questa, pur avendo un
punteggio inferiore al suo, e' stata chiamata da una scuola che gli ha
assegnato una maternita' che sarebbe invece dovuta toccare alla mia ragazza
o a qualcuno con punteggio piu' elevato.
Premesso che questa scuola CERTAMENTE non ha chiamato la mia ragazza per
assegnare detta supplenza, e quindi ha (credo intenzionalmente) scavalcato
alcuni nomi in graduatoria, il dubbio su un eventuale ricorso porta alla
luce alcune domande:
- la procedura di ricorso e' molto lunga?
- nel caso di vittoria del ricorso, la supplenza viene assegnata a chi
promuove il ricorso o si segue la graduatoria?
- ...oppure, anche in caso di vittoria, si mantiene in forza l'assegnatario
attuale della supplenza? Ed in questo caso, chi vince il ricorso a cosa ha
diritto, ad aver assegnato il punteggio o semplicemente alla retribuzione
dei giorni lavorativi a cui aveva diritto?
L'ultima domanda mi confonde, perche' se promuovo un ricorso su di una
maternita', intanto che il giudice del lavoro si pronunci, cosa faccio?
Continuo a lavorare? E se lavoro, che me ne faccio del punteggio maturato se
il massimo che posso maturare in un anno e' 12 punti e non si puo' sommare
il punteggio della maternita' a cui si aveva diritto? E se non lavoro e
perdo il ricorso, rimango senza niente?
Scusate la prolissita' ma e' un argomento per me nuovo e vorrei poter
ricevere tutte le info possibili.
Ringrazio da subito chi mi rispondera' o mi fornira risorse a cui attingere.



punteggio inferiore al suo, e' stata chiamata da una scuola che gli ha
vada a informarsi di persona in quella scuola su come stanno le cose. 
Facci sapere.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Risultati esami a Napoli

Vorrei sapere dove posso rintracciare l'elenco degli ammessi al concorso a
Napoli.
Grazie

 wrote in message
xMZQ4.11538$Vo3.1...@news.infostrada.it...


Guarda che i risultati del concorso sono stati pubblicati sul MATTINO di
oggi,ma per ora ci sono solo le lettere a b c;domani ci saranno gli altri e
cosě per il resto della settimana.Non ti resta altro da fare che andare a
comprare il giornale e in bocca al lupo.CIAO          SONIA

Puoi trovare tutto l'elenco al sito:  
www.acerra.it


Trovi tutto su  
www.acerra.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Software gratuito per la gestione della didattica - Teach 2000 SE

Prima di tutto ringrazio le numerose persone che hanno scaricato il software 
e che hanno richiesto la licenza di attivazione.
Considerando i numerosi contatti che ho avuto rinnovo il messaggio:
Con la presente e-mail,
informiamo che il software per insegnanti Teach 2000 viene fornito 
GRATUITAMENTE.
Questo software consente di gestire l'attività didattica dell'insegnate 
(progettare, programmare, gestire l'attività didattica,disporre di un 
efficace registro elettronico, ecc.)
Su questo link è disponibile una presentazione:
http://www.oversoft.it/ovs_filmati/T2K_slides.htm
Il software è scaricabile presso il sito  
http://www.oversoft.it/
 in area 
download.
Per richiedere ulteriori informazioni potete contattarmi alla e-mail 
in...@oversoft.it
 o su SKYPE al nome utente Teach2000se ,
Grazie ancora a tutti i frequentatori del NG.
cordiali saluti
davide

Ma non era meglio leggere quanto ti è stato già risposto?
Il sw è ottimo ma manca di applicabilità: si va ancora a carta e penna. 

 Il sw è ottimo ma manca di applicabilità: si va ancora a carta e penna.
Parla per te.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

 
Che senso ha prendersela con chi ci propone un software facoltativo e 
comunque gratuito? Ho scaricato il software e l'ho installato su due pc 
richiedendo, ed ottenendo, regolare licenza. Lo sto valutando perchè a 
mio parere potrebbe aiutarmi a razionalizare il mio lavoro, della serie, 
per chi è sordo "faticare meno!!!!!". ci sto lavorando, non so ancora 
bene come funziona, ma per il momento non posso che ringraziare chi ce 
lo fornisce (gratuitamente, ripeto). Di questo passo, con queste 
reazioni, dimostreremo di non meritare nulla, tanto la nostra risposta 
sarà sempre la stessa. Sprezzante. Che ci diano baci o ci prendano a 
calci in bocca, reagiamo allo stesso modo. Come animali.
Risparmiamoci tutta questa energia per prendercela contro il nostro vero 
nemico: questo governo di indecenti.

 nemico: questo governo di indecenti.
finirai solo per lavorare di più credimi.
Non è come un software di trading che puoi può farti fruttare bei soldini.
Per 1300 euro al mese io faccio esattamente quello che mi è richiesto 
nel mansionario. Se mi trattassero un po' meglio forse ci terrei di più 
al mio lavoro.
Avete sentito le interviste di quelli di alitalia???? "non si può mica 
deprezzare la nostra professionalità...". Loro prendono di più della 
media europea, lavorano di meno, sono meno professionali e sono intoccabili.
La solita merd* italiana.
Sì perché gli insegnanti si possono tagliare come rami secchi no?

 lavoro.
Io faccio mille cose che non sono nel "mansionario", e mi diverto il doppio.
a.

> Parla per te.
Non parlo per me: riportavo quanto gli era stato già risposto.
Rileggi i post 

 comunque gratuito?
E chi se la prende? Io mi sono limitato a riassumere i post che 
evidentemente non  aveva letto. I pareri gli sono stati forniti. Chi ha 
voluto ha anche scaricato il sw
Non vedo tutta sta polemica 

 wrote in message 
news:48cd0aed$0$11383$5fc...@news.tiscali.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Rimborso Corso regionale

Ciao a tutti, ho un problema nel 2005 ho frequentato un corso
professionale finanziato dalla regione. Il corso prevedeva l'
indennità giornaliera di circa 4 €., ma da allora ancora non ho
ricevuto neanche un centesimo dalla regione. Come procedo per farmi
inviare il più presto possibile i soldi dalla regione + voglio che mi
paghino anche gli interessi perchè sono già passati 2 anni.
Come devo procedere ?

Come devo procedere ?
Mettendo "nero su bianco", cioè, scrivendo una raccomandata A/R
"aperta = non in busta ma foglio piegato e graffettato, nella quale 
il sottoscritto chiede a ... (chi deve pagare?) di volerti erogare 
la relativa indennità giornaliera da g. ... a g. .. compresi per la
frequenza dal corso XYZ...
Riporta tutti gli estremi necessari (bando/avviso/ecc.).
Ricorda che i debiti (in questo caso, nei tuoi confronti) si 
prescrivono in 5 anni, tranne che il periodo di prescrizione 
sia interrotto da un tuo atto (tipo questo, rivendicativo), 
allora, il periodo di 5 anni ricomincia da capo.

Bastà un foglio A4 quelle per le stampanti ?
On 22 Giu, 01:33, 
a...@freemail.it
 wrote:


Bast=E0 un foglio A4 quelle per le stampanti ?
Sě.


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: salve qualcuno usa a scuola  incomedia software?

Salve a tutti!
Sto utilizzando da lacuni anni a scuola per la presentazione di progetti 
Incomedia software. Volevo una opinione in proposito da chi lo utilizza a 
scuola. Inoltre mi piacerebbe scambiare opinioni su altri softwares che 
permettono la creazione di cd multimediali interattivi utilizzabili anche 
dai ragazzi (scuole superiori intendo).
Grazie a tutti
lisa 

Non so se è utile, io utilizzo neobook

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: cancellazione tessera sindacato

Gentile N.G.
vorrei sapere come cancellare la mia iscrizione dal sindacato.
Grazie
Maria 



Gentile Maria Iris,
può utilizzare il seguente modulo:
http://www.pinodurantescuola.it/Allegati%20formati%20word/revoca%20di%20delega%20sindacale.doc
Cordiali saluti,
N.G.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: escono i trasferimenti?

Sono le 14.00 ed ancora dei trasferimenti nelle secondarie non si sa nulla.
Voi avete qualche notizia in merito?
---
Outgoing mail is certified Virus Free.
Checked by AVG anti-virus system (
http://www.grisoft.com
).
Version: 6.0.701 / Virus Database: 458 - Release Date: 07/06/2004

 Voi avete qualche notizia in merito?
Al Csa di palermo sono pubblicate dallo scorso sabato i movimenti per le
superiori. E' comunque molto strano! Se vi sono altri casi di questo tipo
fatelo sapere
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ma il Gatto?

Non ci sono aggiornamenti oggi?
Le lezioni sono iniziate davvero?
Quanti ragazzi si sono presentati realmente?
Può essere il caso di ritirare un po' di truppe dall'Iraq per dare
l'assalto definitivo all'istituto tecnico Vallauri?
Fateci sapere!!!!
Lisa

Il gatto, il gatto, il gatto ha perso l'occhio,
guai, guai, guai a chi lo tocco!

> Non ci sono aggiornamenti oggi?
Ti accontento subito.
Il 30% circa degli studenti č venuto a scuola, tanto oggi c'č solo baraonda.
Gli insegnanti si sono recati nelle classi indicate sul tabellone
dell'orario senza avere in tasca alcun decreto di assegnazione.
Fuori dall'istituto le strade erano disseminate di volantini calunniatori
riportante da un lato l'articolo di giornale che descriveva la vicenda e
dall'altro la dicitura.
PAZZO E PEDOFILO, ARRESTATELO O LO UCCIDEREMO.
Volantini di questo tipo appaiono (ma che combinazione..) ogni qualvolta
questo signore ha guai giudiziari.
Per il resto i supplenti non sanno se verranno pagati ed io mi sto chiedendo
se la banca presso cui giacciono i fondi della scuola si stia facendo venire
il dubbio che colui che firma i mandati non ha l'autoritą per farlo...
..

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: il buon vecchio metodo

http://www.liveleak.com/view?i=434_1379993542
 
 
-- 
Alla fine vince l'entropia
 
 

 
http://www.liveleak.com/view?i=434_1379993542
 
 
Anche mal recitato, con quello che guarda il telefonino, gli altri che 
fanno gli affari propri...

Sostiene lefthand:

beh probabile che sia un'abitudine


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: pensione: diritti acquisiti

Non debbiamo attendere 12 mesi dopo essere andati in pensione come accade ad 
altri statali.
Se modificassero la legge, questa varrà anche per chi aveva la finestra
aperta da anni e voleva raggiungere i 40 anni di lavoro?
Grazie

On Mon, 13 Dec 2010 23:47:55 +0100, "Nino" <nin...@NospaMhotmail.com>
wrote:

Se modificano la norma bisogna leggere la modifica e non lo si può
fare prima che la norma si approvata
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 150 ore per studio

Quest'anno volevo frequentrare un biennio superiore universitario.
Ho un contratto a scuola t.d. 1/9 - 30/6.
So che č previsto un monte ore di 150 ore di permessi retribuiti da 
"spendere" per la frequenza ma non so nulla di piů.
Come si fa per avere tali permessi ? sono ancora in tempo ? avete qualche 
link specifico ? (su internet ne ho trovati centinaia ma dispersivi o troppo 
generici) 

 Come si fa per avere tali permessi ?
Il periodo è verso settembre-novembre
Resta sintonizzato sul sito del tuo USP.

 troppo generici)
Le 150 ore per il diritto allo studio dipendono dalla contrattazione 
decentrata, che regola e stabilisce i criteri della  graduatoria .
Bart 

 generici)
Ciao, i permessi sono proporzionali alla durata del contratto, nella
mia provincia per un contratto a T.D. fino al 30/06 ad esempio hanno
dato 75 ore ad anno solare. Tutte le ore di permesso vanno documentate
e sono retribuite. Il dirigente scolastico non ha alcuna facoltà di
revocarteli. I permessi che chiederai quest'anno potrai iniziare a
prenderli dal 1 gennaio 2008. Per la domanda devi consultare l'albo
dell'U.S.P. per vedere se è uscito il bando. Di solito comunque esce a
novembre. In bocca al lupo per i tuoi studi!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: scuola elementare - compresenza?

ciao a tutti/e,
vorrei sapere qualcosa di può sulla compresenza. modalità, tempi e
quant'altro ... se è obbligatoria o meno e perché in alcune scuola non è
affrontata?
grazie per al Vs. attenzione
genitore pensieroso

 ha scritto nel messaggio
news:9vpo14$9e0$1...@nreadb.inwind.it...

La compresenza, o contemporaneità, si crea quando l'orario degli insegnanti
si sovrappone sulla stessa classe.
Poiché i modelli orari sono molteplici, soprattutto nelle classi a moduli,
le contemporaneità si verificano in quantità assai diverse tra le classi o
tra un insegnante e l'altro, per cui è difficile che seguano regole comuni.
In queste ore, comunque, gli insegnanti *possono organizzare attività di
recupero o di altro genere, seguendo un loro progetto.
Il DS può utilizzare gli insegnanti come supplenti nelle ore di compresenza
se quelle ore non sono state destinate ai progetti di cui sopra.
Dippiù ....nin zò.
Saluti
 
pesci...@inwind.it

se quelle ore non sono state destinate ai progetti di cui sopra.
Mi permetto di completare:
... oppure lo fa ugualmente e regolarmente, anche in presenza di progetti...
Saluti!
Tix

 >Il DS puň utilizzare gli insegnanti come supplenti nelle ore di

Confermo!
Se penso ai miei primi anni d'insegnamento e passo in rassegna quanto č
accaduto fino ad ora,
non posso che ringhiare sconsolato al generale decadimento delle condizioni
di lavoro, all'aumento
inverosimile delle incombenze tecnico-burocratiche, alla perdita atroce di
autonomia personale nell'esercizio
della professione, (si fa per dire professione)...il tutto naturalmente a
discapito del rapporto educativo-didattico con gli alunni...e pensare che
c'č una ricetta per migliorare decisamente le cose:
1 - Mandare per legge, ogni tanto, i parlamentari ed i Ministri a fare un
mese sabbatico nelle fabbriche, nelle scuole e negli ospedali ad orario,
incombenze e salario normali, gli stessi per intenderci, per i quali si
alzano ogni mattina 30 milioni di italiani a tenere su l'Italia, mentre
qualcuno alla finestra si frega le mani...
Come? E' demagogica? Va be' allora andiamo avanti cosě...con una bella
divisione netta tra chiacchieroni
superpagati e lavoratori troppo stanchi per parlare...
Lassalle
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Stipendio Estero

Potrei essere chimata per insegnare all'estero in Francia.
Qualcuno puo darmi indicazioni su quale potrà essere lo stipendio?
Quali i contributi per marito,figli,trasloco,viaggi,metropoli ed altro?
Quanti anni minimi,massimi?
Ho provato a chiamare al ministero esteri, ma rispondono in maniera
approssimativa.
Ho due figli di 9 e 6 anni . Mio marito lavora in Italia ed è ben
inserito,quindi prima di decidere avrei bisogno di dati precisi.
Qualcuno ha avuto una esperienza di insegnamento all'estero?
Dove posso trovare risposta precisa a questi miei quesiti?
Un sito internet?
Un libro od altro?
Sarei veramente molto grata a chi volesse darmi notizie.
Grazie a tutti.

 Grazie a tutti.
hai provato con i sindacati ?
So che la CGIL, UIL e Snals hanno un responsabile estero..
Auguri
Carlos
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 ha
scritto:

ho lavorato sette anni all'estero, la cosa più sicura è chiedere al
ministero, sarà lui che ti darà lo stipendio, se sono vaghi devi
insistere, è un tuo diritto!
ad ogni modo se mi dai un recapito privato ti posso dare la mail di un
amico che lavora a Parigi (vedi caso anche lui con due figli)
da alcuni anni
ciao
--
Uhuru
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Su Romanzo Criminale ha ragione Alemanno

 
i miei studenti hanno mitizzato la serie. E molti altri giovani e non.
Del resto ï¿œ costruita in maniera magistrale con questo intento.
Vedendola non sembra di assistere alla storia di una banda ma alla 
storia di un gruppo di eroi che combattono contro il male.
Qual ï¿œ il punto? ï¿œ che molti giovani trovano piï¿œ eccitante e istruttivo 
vedere romanzo criminale che Enrico Mattei. Mah...

 vedere romanzo criminale che Enrico Mattei. Mah...
Il punto � che avete rotto il coglioni con le vostre discussione alla cazzo 
off-topic.

 off-topic.
ma mi pare giusto che a scuola si parli anche di questo. O no? Oppure 
dobbiamo fare finta che la televisione non esista, che certe cose non 
esistano, tapparsi le orecchie e spiegare e basta? se la scuola non 
riesce ad entusiasmare un ragazzo facendogli preferire un eroe positivo 
ad un personaggio di romanzo criminale direi che c'ï¿œ qualcosa che non 
funziona...

Ma devi sempre insultare tutti? Sei tu che hai rotto i coglioni

 dobbiamo fare finta che la televisione non esista, 
siete in X-post con /it.media.tv.digitale.terrestre/ che non tratta di
contenuti TV.
Continuate tra di voi, please
F/up impostato
-- 
 lupin(R)
------------------------------------------------------------------------
CAROTA: Attrezzo usato alternandolo al bastone

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Quale testo di fisica ?

Qualcuno adotta già libri di testo per gli istituti tecnici che seguono 
le linee guida della riforma ? Qualche titolo ?

 le linee guida della riforma ? Qualche titolo ?
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldi/
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: urgente: composizione commissione esami

Nella classe 5ª di un serale (tecnico commerciale, indirizzo IGEA, progetto 
SIRIO), si insegnano le seguenti discipline:
Italiano;
Storia;
Inglese;
Matematica;
Economia aziendale;
Diritto;
Scienza delle Finanze.
Per gli esami di Stato, il Ministero ha individuato le seguenti discipline 
da affidare a commissari esterni: Italiano, Matematica e Diritto.
Commissari interni saranno nominati i docenti di Economia aziendale, Inglese 
e. e?
A questo punto, nel Consiglio di classe sono spuntate due scuole di 
pensiero: secondo alcuni bisognerà nominare un commissario interno 
scegliendo tra Storia e Scienza delle Finanze (tale possibilità è 
contemplata nelle risposte ai quesiti sul sito del Ministero, e in questo 
senso "pare" che il CSA, interpellato telefonicamente, si sia espresso); 
secondo altri, invece, la commissione dovrebbe essere composta da quattro 
docenti (due esterni e due interni) oltre al presidente.
Pur avendo in passato "avuto notizia" di questa tipologia di commissioni 
(2+2+1), non sono riuscito a trovare nulla in merito e, come al solito, 
chiedo lumi e aiuto agli amici del newsgroup.
Grazie per l'aiuto
Antonio

ma l'educazione fisica che fine ha fatto??!! 


Certo che si, ma in quel caso il MPI nominava 2 esterni e il Presidente.


Nel progetto SIRIO non cģč. Sirio č un progetto di corsi serali per
studenti lavoratori
Henry
Henrytre...@libero.it


Appunto in passato ma l'rdinanza sulle commissioni quest'anno non
prevede più commissioni speciali con quattro commissari
Henry
Henrytre...@libero.it



Noi come cdc abbiamo nominato l'insegnante di storia
Henry
Henrytre...@libero.it

 
Henrytre...@libero.it
ok, grazie.