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Titolo: NO ALLA SCUOLA DI MASSA!!!

In passato credevo che la scuola di massa fosse la cosa migliore per una
società che vuole progredire culturalmente.M
Ma ora mi sono fortemente ricreduto visto che stiamo sfornando un mare di
ignoranti che dopo 5 anni di istruzione superiore, passati dietro un banco a
sonnecchiare nella migliore delle ipotesi, o passati come un naione da
caserma nel peggiore, non sanno sanno svolgere un'equazione di primo grado,
calcolare l'area di un cerchio o confondere la guerra d'Africa con la guerra
di Bush all'Iraq (fatto realmente accaduto nell'esame di stato dell'anno
precedente....per inciso lo "studente" divenne "maturo"). Sono decisamente
contro il voler promuovere sempre,
comunque e dovunque.
Io insegno in un IPSIA ed è vergognoso assistere al lassismo diffuso negli
studenti (chiamiamoli così...), che tanto già sanno che, anche non
combinando un bel nulla per 200 giorni all'anno, saranno comunque promossi.
Anche dormendo a braccia conserte passeranno alla classe successiva anche se
a fine anno arriveranno ad avere 4 forti insufficienze, 2/3 insufficienze
lievi ed un paio di 6 di cui uno in Ed.Fisica. E questa gente continua nel
suo più totale disimpegno in tutte le ore ed in tutte le materie, anche
quando si tratta di lavorare nei laboratori, e quindi fare un'attività
pratica.
LA SCUOLA DEV'ESSERE SELETTIVA!!!!!!!
La scuola di massa rappresenta la distruzione della scuola pubblica a
vantaggio della scuola d'elite...QUESTA E' LA VERITA'.
E per la sinistra, la massificazione dell'istruzione è un vero e proprio
boomerang che si ritorce sugli stessi ceti medio-bassi, dove un ragazzo
"proletario" non ha più la possibilità che aveva un tempo di avanzare
socialmente impegnandosi nello studio, visto che comunque si troverà di
fronte un mare di muli ignoranti che quel pezzo di carta (diploma o laurea
che sia) lo hanno preso anche loro, magari al CEPU.
E se è vero che un bravo emerge sempre, costui dev'essere bravo veramente
per battere la concorrenza della corruzione, dei raccomandati più o meno di
lusso, e dei paraculati.
NO ALLA SCUOLA DI MASSA.
Occorre ripristinare la vecchia scuola di arti e mestieri, dove a 14 anni,
chi non è portato per lo studio, possa trovare un parcheggio ed imparare
un'arte (elettricista, idraulico, tornitore). E fare l'idraulico rappresenta
comunque un lavoro nobile e ben retribuito.
---
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 ha scritto nel messaggio
news:mpTzc.60625$Wc.18...@twister2.libero.it...


 pratica.
Sono d'accordo sul fatto che si promuova con un po' troppa facilità, ma
nella mia classe in cinque anni di liceo classico dei trenta iniziali ne
hanno bocciati dieci di cui alcuni con due/tre insufficienze, e stiamo a
vedere come andrà l'esame di maturità... quest'anno sono stato presentato in
consiglio docenti con sette voti incerti (sei sette e mezzo e un sei e
mezzo) e solo uno di questi (un sette e mezzo in italiano) è stato alzato a
otto, con la media del 7,09 ero la quarta persona con la media più alta
della classe e nessuno aveva la media maggiore di otto (quindi non si può
dire che i voti vengano rgalati perchè mi sono fatto un mazzo per avere
sette crediti alla fine dell'anno!). E poi voglio vedere come si fa a
prendere bei voti in filosofia o latino sonnecchiando dietro ai banchi, e
sarebbero, almeno per quanto riguarda la mia scuola sufficienti un cinque in
latino, greco e filosofia per essere bocciati.
Adios
Boldar

 insegnanti che sono troppo buoni.
Fa rabbia vedere le medie delle altre classi a mille mentre i poveri sfigati
con i professori seri si ritrovano a stare chiusi in casa per nove mesi per
avere la media del sette (alcuni nemmeno quella).
Adios
Boldar

 insegnanti che sono troppo buoni.
Scusami, ma mi sembra che la tua realtà sia ben diversa dalla generalità
delle altre scuole.
Tralasciando i licei, che forse hanno conservato un minimo di serietà, le
scuole tecniche vivono una realtà ben diversa.
Mi piacerebbe raccogliere le opinioni di altri colleghi che lavorano negli
IPSIA, ITIS od ITC vari d'Italia.
A costringere alle promozioni facili e di massa sono troppo spesso i presidi
che portano un 5 a 6 senza neanche consultare l'insegnante, o abbuonano i 4
facendoli diventare 6. Purtroppo poi c'è spesso molta sudditanza nei
confronti dei presidi, di cui si accettano le decisioni per non fare la
figura dei cattivi e dei rompiscatole che ce l'hanno coi ragazzi.
Perchè i presidi si comportano così? Credo che sia per far ben figurare la
propria scuola e non farla precipitare nelle statistiche nazionali di scuola
peggiore (in cui si boccia di più)...come se bocciare o promuovere di più
fosse un marchio di qualità per quella scuola.


 Boldar
Comunque tu insegni in un liceo, che è una scuola vera.
Gli IPSIA non sono scuole ma centri sociali per il recupero e contro la
dispersione scolastica....a tutto svantaggio della qualità.
Poi il Progetto 92, che ha cambiato la natura di questi istituti, ha
distrutto totalmente quella che ne era la funzione.


No, studo (studiavo).


Studio, sorry....


Comunque tu insegni in un liceo, ....
Cerchiamo di leggere con più attenzione!

 Cerchiamo di leggere con più attenzione!
Comunque il senso non cambia.



Capito. Auguri...


vantaggio della scuola d'elite...
da dove trai l'equivalenza
scuola di massa = scuola non selettiva
il problema non e' la scuola di massa ma l'implementazione della cosa
-- 
ciao, fabio

 Tralasciando i licei, che forse hanno conservato un minimo di serietà,
What????????????????????????????


Tu che hai imparato ?


Impara a quotare


Non ti intossicare


lol


?


y


non credo


hola


Non penso


certo


excuse


can i fuck u behind ?


ok

Comunque il seso non cambia.
no

 Tu che hai imparato ?
Leggendoti ho imparato che faresti bene una volta tanto ad espremire la tua
opinione.
