mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Capite la sintassi del Decreto Salvabanche?

Riporto qui sotto un articolo del decreto salvabanche così come si
trova sul sito 
www.governo.it
 (quanto di più ufficiale ci sia).
L'articolo 7 spiega come si devono reperire i fondi per finanziare la
spesa prevista. Leggete il punto a). Si parla di "riduzione lineare
delle dotazioni finanziarie ..." dei Ministeri, "con esclusione ..." e
poi c'è un elenco con alcuni punti e virgola. Cosa è escluso dalla
riduzione? In particolare cosa signifca "del fondo ordinario delle
università" e anche "delle risorse destinate alla ricerca"? 
Si tratta di "esclusioni" dalle riduzioni o di particolari
specificazioni di dove si devono fare i tagli. Non riesco a capire la
costruzione della frase che mi pare poco chiara (non è una novità,
ovviamente).
Qualcuno ha un'idea più precisa?
M.
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
 7. Con decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri, su
proposta del Ministro dell'economia e delle finanze, sono individuate
per ciascuna operazione di cui al presente articolo le risorse
necessarie per finanziare le operazioni stesse. Le predette risorse,
da iscrivere in apposito capitolo dello stato di previsione del
Ministero dell'economia e delle finanze, sono individuate in
relazione a ciascuna operazione mediante:
a) riduzione lineare delle dotazioni finanziarie, a legislazione
vigente, delle missioni di spesa di ciascun Ministero, con esclusione
delle dotazioni di spesa di ciascuna missione connesse a stipendi,
assegni, pensioni e altre spese fisse; alle spese per interessi; alle
poste correttive e compensative delle entrate, comprese le
regolazioni contabili con le regioni; ai trasferimenti a favore degli
enti territoriali aventi natura obbligatoria; del fondo ordinario
delle universita'; delle risorse destinate alla ricerca; delle
risorse destinate al finanziamento del 5 per mille delle imposte sui
redditi delle persone fisiche; nonche' quelle dipendenti da parametri
stabiliti dalla legge o derivanti da accordi internazionali;
b) riduzione di singole autorizzazioni legislative di spesa;
c) utilizzo mediante versamento in entrata di disponibilita'
esistenti sulle contabilita' speciali nonche' sui conti di tesoreria
intestati ad amministrazioni pubbliche ed enti pubblici nazionali con
esclusione di quelli intestati alle Amministrazioni territoriali con
corrispondente riduzione delle relative autorizzazioni di spesa e
contestuale riassegnazione al predetto capitolo;
d) emissione di titoli del debito pubblico.
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

 università" e anche "delle risorse destinate alla ricerca"? 
Che i soldi di funzionamento di Universita' e Ricerca, per una volta, 
scampano alla scure. D'altro canto sono cosi' ridotte al lumicino che 
tagliarle ulteriormente significherebbe rinunciare definitivamente 
all'una ed all'altra.



Anch'io avevo capito così. Concordo con la tua valutazione generale ma
sono rimasto colpito dal fatto che al momento girano appelli  dove
questo punto del decreto salvabanche viene interpretato in altro
senso.
Grazie
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: cattedra organico di diritto

qualcuno ha idea di quale sia la norma che si applica nel caso di una
cattedra di organico di diritto che sia assegnata dal preside, divisa
tra due suppleti aventi diritto al completamento??
si sente sempre ditare la leggenda che la cattedra o.d. quando arriva
ai presidi diventa di fatto ma quasto è in contraddizione con il
13/2007, il problema è capire che succede quando si rompe.
qualcuno conosce precedenti.
grazie!!!!!!!

 tra due suppleti aventi diritto al completamento??
Uhm... la questione mi sembra strana... Una cattedra (sia essa in OD che
OF) va assegnata a incarico, dal CSA. Come fa un DS a impossessarsene, non
lo capisco!! Mi sfugge qualcosa che non hai precisato?


le chiamate dell usp sono andate deserte.. è una classe con numeri
molto esigui

 molto esigui
Graduatoria esaurita? Certo che poi.... dicono che c'e' la crisi!! Mah!!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Una pratica

Il governo mette in rete uno spot in faore della scuola pubblica, con la 
voce seducente di Vecchioni. Ma lo spot è girato in una scuola privata: con 
ogni probabilità per la difficoltà di trovare in una scuola pubblica un 
ambiente che sia compatibile con le parole dello spot.
 Ecco allora una pratica di resistenza: girare nelle nostre scuole dei 
filmati che documentino la situazione strutturale, e metterli in rete, per 
documentare la condizione reale della scuola italiana, al di là della 
retorica governativa.
 
https://www.facebook.com/groups/358200794266775/
 
 
a. 
 

 voce seducente di Vecchioni. Ma lo spot � girato in una scuola privata:
 
Gi� postato
 
 
-- 
Mak�rioi hoi eirenopoio�, hoti auto� huio� Theo� kleth�sontai 
(Euagg�lion kat� Mattha�on, 5,9)

 Gi� postato
 
Mi sa che non hai letto il resto.
 
a.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Mussolini

Lui ha detto :"Qualcun altro ha ucciso piu'di Mussolini"
Apriti cielo.
L'altro giorno ha starnutito in vicinanza di un oppositore di sinistra.
Vuoi vedere che l'ha fatto apposta?Che è stato un attentato contro
l'opposizione? Riuniamo parlamento ,regioni,province,sindacati...
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

Apriti cielo.
se č per questo, allora c'č anche qualcuno che ha ucciso piů di Saddam
Dopo questa precisazione il cielo si puň anche chiudere.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 ha scritto nel messaggio
news:bjs450$la$1...@news.newsland.it...
.... Lui ha detto :"Qualcun altro ha ucciso piu'di Mussolini" Apriti
cielo.....
Si, invece di governare, si sta esercitando a fare la classifica di chi è
più stronzo. A proposito, lui fa parte di questa classifica e se si, in
quale posizione si trova?
andrea

 l'opposizione? Riuniamo parlamento ,regioni,province,sindacati...
Non farci caso: sta solo cercando di distrarti mentre ti sfila il
portafoglio


 andrea
E se invece di produrre idee dall'opposizione si cerca soltanto l'alibi....


 portafoglio
Il portafoglio te l'hanno sfilato altri per l'euro.Non li conosci?


Il portafoglio te l'hanno sfilato altri per l'euro.Non li conosci?
secondo te cosa pesa di più: un chilo di ferro o un chilo di paglia?


Il portafoglio te l'hanno sfilato altri per l'euro.Non li conosci?
infatti, suo tempo, quelli che ora sono al governo proponevano la lira
padana.


 secondo te cosa pesa di più: un chilo di ferro o un chilo di paglia?
Nel vuoto un Kg di paglia misurato prima nell'aria,pesa di piu'di un kg di
ferro pesato prima anch'esso nell'aria.
P.s Spinta di Archimede ,altro uomo del Sud,nato millenni prima di Avogadro
tuo conterraneo.
Ciao Maurizio,un saluto amichevole fuori dalla politica.
Poi litighiamo in politica .Complimenti per 
www.lacabalesta.it
Una volta tanto te la faccio io,gratis la pubblicità.


Complimenti per 
www.lacabalesta.it
grazie


 l'opposizione? Riuniamo parlamento ,regioni,province,sindacati...
Verissimo, a morte il Cavaliere...
Ha detto la verità, forse Rutelli e Fassino non hanno capito... non sarebbe
la prima volta!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Come si presenta una mozione d'ordine in CdD

Come si mette un punto all'ordine del giorno in un collegio dei docenti???

 Come si mette un punto all'ordine del giorno in un collegio dei docenti???
Chiedendo al dirigente di mettercelo.
.. 

news:4d7a9d13$0$6840$5fc...@news.tiscali.it... "Thought Criminal" 

Il dirigente non vuole metterlo... 

"Thought Criminal" <winsto...@minitrue.oc> ha scritto nel messaggio 
news:X8xep.948$741....@twister2.libero.it...

E allora non c'č niente da fare.
.. 

 Come si mette un punto all'ordine del giorno in un collegio dei docenti???
credo che tu debba raccogliere almeno un terzo delle firme 
dei partecipanti sulla mozione da discutere.
ciao
Soviet

 Come si mette un punto all'ordine del giorno in un collegio dei docenti???
Solitamente l'ultimo punto all'ordine del giorno è "varie ed eventuali", a 
quel punto ti alzi e dici la tua! 

 credo che tu debba raccogliere almeno un terzo delle firme
Ti alzi strappi il microfono e parli finché non ti trascinano via

 a quel punto ti alzi e dici la tua!
Mandi una PEC o una raccomandata (a mano o per posta) nella quale 
richiedi formalmente l'inserimento del punto all'ordine del giorno, 
chiedendo che per la normativa sulla trasparenza chiedi anticipatamente 
le motivazioni scritte di un eventuale diniego.
Non serve ad un tubo, ma fa molta scena.
-- 
Paolo Fasce
Pensieri sottobanco
La scuola raccontata alla mia gatta
http://www.erickson.it/erickson/product.do?id=2242


Da un punto di vista formale è sicuramente la cosa migliore, ma vuoi mettere 
la faccia degli interessati quando ti alzi e prendi la parola?!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: non avete capito...

Carissimi docenti, non avete capito! io non ce l'ho espressamente con voi, è
logico che il mio rapporto orrendo con i docenti e i dirigenti è dovuto
all'esperienza negativa che sto avendo nella scuola frequentata dai miei
figli, uno alle elementari e uno alle medie, ma non è che in questo ng chi
mi risponde si comporti tanto meglio dei docenti con la quale ho avuto a che
fare finora.
Io sono rappresentante di classe, del comitato dei genitori, membro del
consiglio di Istituto e della giunta esecutiva. Mi ritrovo ogni volta che
c'è una riunione a dover combattere lo stesso problema e rispondere alla
stessa domanda..."che cosa ne sa lei"...
Un dirigente scolastico di Milano un giorno durante un convegno ha detto <
se è vero che la scuola insegna un sacco di valori positivi agli studenti e
quindi ai giovani è anche vero che quando succede qualche cosa di orribile
nella società, tipo: violenze, droga, incidenti, disoccupazione subito viene
data la responsabilità alla scuola affinché con i suoi metodi essa possa
cambiare il comportamento dei giovani..> Scusatemi ma in questo contesto il
dialogo scuola, famiglia e società, dovrebbe aumentare..e di molto.
Ecco perché combatto il vostro modo di porvi....vi sentite troppo al di
sopra delle parti...
In ogni modo scusate se ho offeso qualcuno, non era mia intenzione..
PB

siamo rimasti in pochi(ma buoni)a combattere  questa giusta causa .
Anche i genitori e gli studenti si sono arresi alla prepotenza morale e
psicologica che riescono a incutere codesti  docenti che sembrano una SETTA
,si plagiano e si fanno i complimenti tra di loro e credono anche di essere
bravi insegnanti?senza però fare i conti con l'oste che, specifico, sono
sopratutto gli studenti che ,non danno risultati previsti .

per PB .Quando i tuoi figli saranno alle superiori ,sarà ancora peggio,ti
parlo x esperienza diretta.


Mi hanno già avvisato. Sono pronto. Credo comunque che i docenti stiano
cambiando, io combatterò la mia piccola battaglia, perché di battaglia si
tratta.

 wrote in message
news:iFBia.45808$Jg1.1...@news1.tin.it...

Tra qualche anno non ti conviene proprio mandare i tuoi figli a scuola La
riforma Moratti avrà l'avrà già distrutta, e studiare sarà completamente
inutile. Già oggi i vostri figli vengono a scuola a perdere tempo. Con la
riforma Moratti, i vostri figli potranno anche prendersi il lusso di
restarsene a casa. Tanto, con quello che dovranno studiare ed imparare, chi
glielo fa fare?
Francesco
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: dati sciopero?

Qualcuno ha visto i dati definitivi sull'ultimo sciopero? I dati
ufficiali MIUR sono rimasti quelli parziali.
--
Federico Spano`
http://mate.splinder.it
 non e' stato aggiornato
Le email indirizzate a 
fsp...@tiscali.it
 vengono automaticamente cancellate

 ufficiali MIUR sono rimasti quelli parziali.
E tanto che te ne fai ? Per il sindacato ha scioperato il 70% dei
lavoratori, per il ministero il 30%. Te li dò io e non chiedermi le fonti
che tanto se questi sono inventati figurati quelli...


apparentemente scrisse:

Io vorrei quelli definitivi del ministero, almeno. Ma ho trovato che
il min. sta sollecitando le scuole che non li hanno ancora trasmessi
:)


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: R: Facciamo un poco il punto della situazione

 Heidi

Heidrun Aschacher è la voce della CGIL, cioè del sindacato che non fa
differenza tra bidelli e professori! C.hi se lo merita se lo tenga

 wrote in message
89t6r0$d95$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Abilitazione ? no grazie, troppo rischioso

Mi chiamo Alberto e scrivo da Fidenza (PR), sono un precario della scuola
secondaria e sto svolgendo il corso/concorso per l'abilitazione.
Da anni effettuo supplenze per effetto delle graduatorie del Provveditorato
in cui figuro al secondo posto in virtù anche del punteggio per il servizio
militare.
Ora, ottenendo l'abilitazione, mi vedrò scavalcare in graduatoria da tutti i
riformati e dalle donne che, non avendo svolto il servizio di leva, hanno
potuto insegnare e guadagnare punti per il servizio.
Sembra ormai sicuro che, in base alla legge 124, le graduatorie permanenti
verranno stilate senza considerare il servizio di leva.
Trovo profondamente ingiusto che lo Stato, che mi ha obbligato ad un
servizio alle sue dipendenze, impedendomi di maturare punteggio per
l'insegnamento, non debba considerare alla stregua dell'attività didattica
anche il servizio di leva.
Chi fosse nelle mie condizioni o fosse interessato alla questione può
contattarmi all'indirizzo di posta: 
chimi...@libero.it
 oppure
chimi...@tiscalinet.it
Questo messaggio è già stato inviato la scorsa settimana e dalla discussione
è emerso che altre persone si trovano nella mia stessa condizione. (un
saluto a Maurizio Molica)

Ad ognuno la sua ingiustizia....
Io, che mi sono appena abilitata con 80/80, mi vedrò scavalcata da persone
che si sono abilitate con poco più di 60/80; questo perchè io ho accettato
supplenze annuali in varie classi di concorso (bisogna pur mangiare) mentre
questi altri hanno mantenuto la continuità sulla stessa classe di concorso,
magari con spezzoni di poche ore settimanali, tanto non gli interessava lo
stipendio, ma il punteggio e il rimanere vicino a casa.
Non credo che si risolverà qualcosa nè per il tuo caso nè per il mio, credo
che il ministero abbia già deciso, purtroppo.

 ha scritto nel messaggio
news:QJ8w4.66651$qv.6...@news.infostrada.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: l'ultima di Berlusconi

LAPSUS - Durante il comizio a Napoli, Berlusconi si è lasciato sfuggire 
una gaffe. «Veltroni - «Walterino sette doppiezze», come ha chiamato il 
leader del Pd, al quale ha consigliato poi di di cambiare il suo slogan 
da se pò ffà in se pò bleffà - ci ha fatto credere» che il cambiamento a 
sinistra era possibile, che lui era «stato folgorato sulla via per 
Damasco come San Pietro», ha dichiarato il leader del Pdl, scambiando 
San Pietro con San Paolo.
(da Corriere.it, 
http://tinyurl.com/6a9pb3
  )
-- 
La televisione è un apparecchio che ha trasformato la cerchia familiare 
in un semicerchio.
(Gigi Proietti)

 (da Corriere.it, 
http://tinyurl.com/6a9pb3
  )
Almeno Bertinotti è un cultore di Saulo/Paolo. Certe sciocchezze non le 
dice, anche se è 'comunista' e non 'cattolico'
Rita 

 dichiarato il leader del Pdl, scambiando San Pietro con San Paolo.
8-)
-- 
Paolo Fasce
"I remain, Sir, your obedient servant"

> una gaffe. «Veltroni - «Walterino sette doppiezze», come ha chiamato il
Non rende come nomignolo... La dolce euchessina, nome che gli hanno dato 
i suoi compagni di partito invece sì.
Perché la dolce euchessina? 
Perché fa cagare.
..

Arkannen ha scritto:

che belle le elezioni: tirano fuori il meglio dalle persone. È
affascinante leggere queste argomentazioni logiche.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Nuovi Riservati

Salve, al 25 maggio scorso non avevo ancora maturato i 360 giorni di
servizio richiesti (me ne mancavano una ventina); ora che li ho maturati
non potro' iscrivermi al nuovo corso-concorso?
Letizia

 wrote in message
38B4EAB5...@e-zone.it...

No, i termini per il computo dei giorni restano invariati.
           Nick

 Letizia
Purtroppo sembra di no
Ciao
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sapete quando si riaprono le Graduatorie d'Istituto?

C.S.
Ciao
Delia

C.S.
Intorno al 21, 22 giugno, con scadenza 25 luglio

 Delia
Intorno al 21/22 con scadenza 23 luglio.
Fonte:
http://www.cislscuola.it/node/17178

 Intorno al 21, 22 giugno, con scadenza 25 luglio
Se escono il 21-22 giugno scadranno il 21-22 luglio...
;-)
Bye, P.



Il 23... (e' lunedi').
Vittorio

 Il 23... (e' lunedi').
Aggiudicato! :-)
Bye, P.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 'Il segreto dell'universo' gratis online per 2 giorni

'Il segreto dell'universo' gratis online per 2 giorni
A chi puo' interessare, segnalo che il libro
'Il segreto dell'universo', dopo vari rinvii, finalmente
uscira' nelle librerie entro 10-15 giorni (Edizioni Lindau).
Percio' potra' rimanere gratis online solo per due o tre
giorni, e poi dovra' essere tolto definitivamente per non
violare i diritti acquistati dalla Casa Editrice.
http://www.segreto.net
(si vada su 'libro online')
Nota: l'immagine sulla nuova copertina puo' fuorviare:
si legga tutto il cap.1 per capire realmente di che
cosa parla il libro.
Grazie per l'attenzione,
Nora Lombardi
Scientia
------------------------
Il segreto dell'universo
http://www.segreto.net
------------------------

cosa parla il libro.
allora non è il segreto dell'universo, ma il segreto del cap. 1.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 Grazie per l'attenzione,
e' gratis on-line per 2 giorni da una vita... PLONK!

 Grazie per l'attenzione,
Non preoccuparti che se ne vale la pena sarà disponibile da qualche parte in
una rete di filesharing.
Nel frattempo per essere più educata dovevi specificare l'argomento
trattato.

 > uscira' nelle librerie entro 10-15 giorni (Edizioni Lindau).
Saluti,

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Il Pontefice: "Lo Stato sostenga le scuole private"

In uno Stato democratico, che si onora di promuovere la libera iniziativa in 
ogni campo, non sembra giustificarsi l'esclusione di un adeguato sostegno 
all'impegno delle istituzioni ecclesiastiche nel campo scolastico»
«È legittimo  domandarsi se non gioverebbe alla qualità dell'insegnamento lo 
stimolante confronto tra centri formativi diversi suscitati, nel rispetto 
dei programmi ministeriali validi per tutti, da forze popolari multiple, 
preoccupate di interpretare le scelte educative delle singole famiglie».
«tutto lascia pensare che un simile confronto non mancherebbe di produrre 
effetti benefici».
http://www.corriere.it/cronache/08_maggio_29/papa_incontro_berlusconi_065cc408-2d5b-11dd-913b-00144f02aabc.shtml
 



che ci sia un conflitto di interessi ?
Henry

che lo faccia il Papa non mi scandalizza. Č il suo mestiere.
Mi irrita quando lo fa un Ministro dela Repubblica.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 effetti benefici».
Forse il papa vuole aprire una scuola privata in vaticano ?
-- 
Quando l'uomo scoprì il fuoco ...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ideona!

Nella nuova legge elettorale bisognerebbe alzare la soglia di sbarramento al 40%: ci leveremmo dai coglioni anche il PD e FI.
 

 sbarramento al 40%: ci leveremmo dai coglioni anche il PD e FI.
 
Loro fanno conto di arrivarsi abbassando il numero dei votanti :-(


 
 
Te li togli tutti semmai
Chi è che prenderebbe  più del 40% ?
 


è un'idea "di pancia", tipica del soggetto.
Piuttosto un sistema correttivo per il nostro paese 
prevederebbe :
 
1) range di deputati (in un UNICA camera) variante da un 
MINIMO di, diciamo 100, sino ad un massimo di un deputato 
ogni 100'000 abitanti. Attualmente con 60 milioni sarebbero 
600 deputati MASSIMI.
 
2) i primi 100 seggi da distribuire sulla base puramente 
proporzionale, i secondi ogni 100'000 VOTI REALI ottenuti.
Il che è ancora proporzionale, ma con una differenza 
sostanzialissima : è una proporzionale assoluta, non relativa.
Ossia non basta avere preso più voti dell'avversario, devi 
proprio avere racimolato TOT voti (in tutta italia intendo, 
sommando tutte le proprie preferenze).
 
 
Non sono per le preferenze nel senso del collegio 
uninominale, ma cmq penso che bisogni poter votare le 
PERSONE fisiche, quindi i partiti dovrebbero presentare, 
prima del voto, il proprio staff, una graduatoria tassativa 
e vincolante per l'ordine di attribuzione dei seggi 
spettanti, e immodificabile dopo il voto.
Così sai lo staff che voti e la probabilità che ci sia 
dentro il tuo voto secondo i voti reali ottenuti.
 
 
L'astensionismo diverrebbe un utilissimo e giusto deterrente 
: con pochi voti, pochi eletti, o al limite proprio il 
minimo, quindi tanti trombati, la maggioranza.
 
Del resto non si capisce perché in assenza di rappresentanza 
debbano essere sempre tanti uguale.
Se l'astensionismo è il 10 % o l'80 %  non è giusto né 
rappresentativo che vengano eletti sempre tanti deputati uguale.
 
La quota di deputati MANCANTI sarebbe la miglior 
rappresentanza dell'astensionismo.
Poi si potrebbe anche scendere sotto i 100 magari : un 
minimo di 50, che so, tanto da rendere ancora fluida la 
proporzionalità.
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 
 

 ha scritto nel messaggio 
news:lc1uih$c65$1...@dont-email.me...

la leganord ha la possibilità 
 
 


rotfl ...
nemmeno nella "famigghia" bossi!
 
-- 
"Washington, spari contro Babbo Natale.
Stavano provando il regalo"
 
www.spinoza.it
 
Un blog serissimo.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Dove trovare i soldi

Avrei una proposta per trovare i fondi atti ad aumentare lo stipendio dei
docenti: licenziare l'80% del cosiddetto "personale ATA". I bidelli, per
esempio, non fanno nulla di nulla per la scuola: passano il tempo, gli
uomini a fare le parole crociate, le donne all'uncinetto o altri simili
lavori. Non puliscono le aule: nella mia scuola il preside e' sempre pronto
a redarguire i ragazzi se lasciano le aule in disordine (e ha ragione), ma
non dice nulla a quei maledetti fannulloni rubastipendio dei bidelli, che le
lasciano sporchissime: dai vetri non si riesce a vedere tanto sono sporchi,
la polvere e' alta un centimetro e nessuno la toglie. E poi hanno il
coraggio di lamentarsi! Abbiamo sei bidelli, nella mia scuola, quando ne
basterebbero due.
Se si togliessero i parassiti dall'apparato statale, sarebbe possibile dare
stipendi doppi a chi lavora.
Del personale di segreteria, poi, ne parliamo un'altra volta.
Prometheus

 Prometheus
Va bene - non vedo l'ora!.....
Sandra

...


 , "Prometheus"


 docenti: licenziare l'80% del cosiddetto "personale ATA.
Ciò che dici è sacrosanto, ma il numero degli ATA[K] non diminuirà
facilmente perché essi rappresentano un grosso numero di tessere per tutti i
sindacati che sono contrari ad una rappresentanza sindacale e ad un
contratto per i soli docenti. (Con quelle tessere firmano i nostri
contratti)

 wrote in message
8bgpvk$bj1$1...@lacerta.tiscalinet.it...




 wrote in message
%%RC4.8627$pn3.1...@news.infostrada.it...


Avrei una proposta per trovare i fondi atti ad aumentare lo stipendio dei

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: spezzoni

Se in una scuola si verifica la disponibilità di uno spezzone, il dirigente 
ha l'obbligo di assegnarlo prioritariamente al supplente che deve completare 
la cattedra. Anche se si tratta di spezzoni inferiori alle 7 ore. E' questo 
il principio che si evince da una sentenza del Giudice del lavoro di Potenza 
depositata l'8 giugno scorso (n.622).
da tuttoscuola 

Il nuovo regolamento dice il contrario, cioè che vanno prima a i docenti di 
ruolo.
Kla
"biscia" <a@a.a> ha scritto nel messaggio 
news:5eKbi.1$_j5...@nntpserver.swip.net...


 ha scritto nel messaggio 
news:XUKbi.36823$%k.14...@twister2.libero.it...

il nuovo regolamento per ora non c'è 

 il nuovo regolamento per ora non c'č 
Purtroppo c'e' pero' la bozza e questo basta a preoccuparci.
--
Fabrizio

 Fabrizio
giusto 

Da
http://www.cittadinolex.kataweb.it/article_view.jsp?idArt=65835&idCat=82
Se rimangono ore libere non dovrebbero andare allo straordinario del docente 
di ruolo
Lo spezzone di ore va al supplente
(Tribunale di Potenza sez. Lavoro 622/2007 8.6.2007)
Se in una scuola rimangono libere delle ore di insegnamento, il preside deve 
darle al supplente per fargli completare l'orario di cattedra. E non puň 
assegnarle al docente di ruolo che vuole fare lo straordinario. Altrimenti 
poi deve pagare i danni al supplente.
Cosě ha deciso il Giudice del lavoro di Potenza con una sentenza depositata 
l'8 giugno 2007. Il caso riguardava un docente precario, titolare di un 
contratto di poche ore settimanali, che si era visto rifiutare per due anni 
di seguito l'assegnazione di uno spezzone di 6 ore da un dirigente 
scolastico. Che lo aveva assegnato a un docente di ruolo, come ore di 
straordinario, nonostante il docente precario ne avesse bisogno per 
completare l'orario. L'insegnante, perň, non si era perso d'animo e aveva 
fatto ricorso all'ufficio scolastico provinciale, che il primo anno gli 
aveva dato ragione ordinando l'assegnazione delle ore in suo favore. L'anno 
successivo, perň, al ripresentarsi della stessa situazione, l'ufficio 
scolastico aveva deciso in modo diametralmente opposto. E quindi il docente 
precario aveva fatto ricorso al Giudice del lavoro. Di qui l'esperimento 
dell'azione giudiziale che č terminata con la condanna dell'amministrazione 
al pagamento in favore del supplente di tutti gli stipendi arretrati e delle 
spese legali sostenute. (12 giugno 2007)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Tolto il limite dei 20 alunni

Tolto il limite dei 20 alunni per classe,
in presenza di un alunno handicappato.
Firmatari della proposta, un senatore del PDL di Angri (SA)
e un senatore di Potenza:
http://www.superabile.it/web/it/CANALI_TEMATICI/Scuola_e_Formazione/News/info-831080463.html


wrote:

perchè era applicato ?
Henry


A fine maggio sono stato ad una manifestazione indetta dalla Consulta 
Regionale dell'Handicap (della Liguria) che denunciava situazioni ben 
piu' lievi di questa e della riduzione degli assegni di invalidità 
(contrabbandati per "lotta agli abusi").
Pensavo e dissi che "se il Governo si accorge che puo' ridurre i 
finanziamenti al mondo H senza che ci sia un prezzo da pagare in termini 
di popolarità o consenso, lo farà".
E così è.
Ahinoi.
-- 
Paolo Fasce
Pensieri sottobanco
La scuola raccontata alla mia gatta
http://www.erickson.it/erickson/product.do?id=2242

 perchè era applicato ?
Ovviamente no, siamo in Italia. Ma almeno i genitori potevano ricorrere. 
Ora sono disarmati.
Ciao ciao.


 in presenza di un alunno handicappato.
Nelle classi dove ho insegnato quest'anno c'erano tre handicappati (per 
ciascuna) e in una 30 alunni nell'altra 27 a inizio anno (poi diminuiti 
per abbandoni)
-- 
Eîpen dè ho Iesoûs, oudè egó se katakríno: poreúou, kaì
apò toû nûn mekéti hamártane (Euaggélion katà Ioánnen, 8,11)

 Ora sono disarmati.
Non ricorrevano nemmeno per la riduzione delle ore con l'insegnante di 
sostegno...


per abbandoni)
Io me ne sto buono buono qui in attesa che vi accorgiate della notiza
vera.
--
Federico Spano`

 vera.
La notizia è che il mafiagoverno è fatto di gente di merda, ma è una 
notizia?


notizia?
non questa, l'altra.
--
Federico Spano`

notizia?
--
Federico Spano`


wrote:

hint: "sono stato frainteso per colpa di un refuso"
--
Federico Spano`

 sostegno...
La situazione e' variegata, come al solito.




"FatherMcKenzie" <james.l...@MENOinfinito.it> ha scritto nel messaggio 
news:i1khi2$dgf$3...@tdi.cu.mi.it...
Non ricorrevano nemmeno per la riduzione delle ore con l'insegnante di
sostegno...
Non è vero. Guarda qui. Ricorrevano e vincevano.
http://www.didaweb.net/handicap/normativa.php


 
http://www.didaweb.net/handicap/normativa.php
So di questi ricorsi, ma so anche che abbiamo consigliato alcuni 
genitori di fare ricorso, ottenendo risposte vaghe.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: io e' d'ampezzo che lo dico.

(ANSA)- CORTINA D'AMPEZZO (BELLUNO), 24 AGO -'Iniziare l'anno scolastico 
l'8 settembre e' presto'. Lo ha detto il ministro dell'Istruzione 
Mariastella Gelmini. 'Siamo un paese turistico e settembre - ha detto il 
ministro chiudendo un dibattito - e' un bel mese. Si puo' posticipare 
dopo la seconda meta' di settembre'. Per Gelmini non deve esistere 
contrapposizione tra scuola statale e privata. 'Ci sono famiglie che non 
possono permettersi la privata. Per questo lavoriamo per migliorare la 
pubblica'.
..

 pubblica'.
Ovvero: la pubblica come ripiego della privata.
Avevamo il sospetto.
Tabhall

 l'unica eccezione della Lombardia. Qualcuno lo dica al ministro, per favore.
Tempo perso: l'attuale ministro consiglia suo preciso dovere non avere 
la minima idea di cos'e' la scuola e come funziona.
Saperne qualcosa, infatti, le causerebbe qualche difficoltà quando parla 
a ruota libera. Senza contare che, oggettivamente, il mondo della scuola 
e' un po' noioso e di sicuro lei avra' modi migliori per passare il 
tempo che studiare il suo dicastero ^___^
--
Murasaki
(che a questo punto, sul ministro in carica, si è fatta un'idea molto 
precisa)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Moratti e il gruppo Abele

E' di questi giorni la notizia che il Ministro delle scuole private ha
tolto, all'associazione Libera del gruppo Abele fondato da Don Ciotti, la
qualifica di ente formatore in quanto l'ente ha scopi " poco chiari ".
Evidentemente per la Moratti la lotta alla mafia e' uno scopo poco chiaro.
Mi piacerebbe sapere quali sono gli scopi dell' "Associazione del
Buongoverno " fondata dal fratello del noto pregiudicato mafioso Marcello
dell'Utri che in Piemonte ha ricevuto 320 milioni di finanziamento dalla
regione piemonte; piu' di quello che hanno ricevuto tutti gli istituti
pubblici messi insieme.
Non c'è limite al peggio!!!!!!!!!!!!

pescatorcortese wrote:

La Moratti è senza dubbio un pessimo ministro ma la decisione non l'ha 
presa lei bensì è risultata dal rapporto della commissione istituita dal 
precedente governo. Inoltre il gruppo Abele ha già la qualifica come ente 
formatore per ciò che riguarda la lotta alla mafia; solamente ne richiedeva 
una a titolo generale e la commissione ha constatato che per quella 
qualifica non c'erano i presupposti. In sostanza La Moratti in questo caso 
non c'entra... 

Giuseppe Pigatto ha scritto nel messaggio ...
La Moratti è senza dubbio un pessimo ministro ma la decisione non l'ha
presa lei bensì è risultata dal rapporto della commissione istituita dal
precedente governo. Inoltre il gruppo Abele ha già la qualifica come ente
formatore per ciò che riguarda la lotta alla mafia; solamente ne richiedeva
una a titolo generale e la commissione ha constatato che per quella
qualifica non c'erano i presupposti. In sostanza La Moratti in questo caso
non c'entra...
Grazie per l'approfondimento, ma tu dove hai trovato queste notizie ?
Filippo

 Filippo
Sul sito della pubblica istruzione
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Una domanda tecnica

Un grazie anticipato a chi mi può rispondere.
Mio figlio è stato bocciato quest'anno in una terza ITI meritatamente in 
quanto si è poco  impegnato.
Non ha insomma avuto voglia di studiare.
Ha deciso di non reiscriversi e di andare a lavorare nonostante abbiamo 
cercato in tutti i modi di convincerlo a proseguire con la scuola.
Se tra qualche anno, come spero, gli tornasse la voglia di studiare, 
potrebbe iscriversi ad un corso serale partendo direttamente dalla terza?
Dopo quanti anni perderebbe questa possibilità, ammesso che ce l'abbia? 
Dovrà sostenere esami integrativi?
Vi prego di darmi quante più informazioni potete.
Grazie. 

 Dovrŕ sostenere esami integrativi?
Se la terza a cui chiede l'iscrizione č dello stesso indirizzo no,
altrimenti sě.
..

 altrimenti sě.
Grazie, grazie mille.

 Dovrà sostenere esami integrativi?
non mi risulta che un corso di studi, anche se non portato a termine,
abbia una scadenza.
Se suo figlio vorrà iscriversi dopo qualche anno ad una scuola pubblica
(delle private non so nulla) dovrà naturalmente riprendere dal punto in
cui ha lasciato, e recuperare eventualmente le materie non fatte.
Se per esempio ha una promozione ad una terza ragioneria, e vorrà
iscriversi ad una terza geometri, dovrà recuperare con esami integrativi
le materie del piano di studi del corsodi geometri che non sono presenti
nel corso di ragioneria.
Se vorrà presentarsi direttamente come privatista all'esame di Stato,
dovrà sostenere esami preliminari per gli anni di studio non completati,
e per le materie degli anni precedenti che non ha fatto, relativamente
al tipo di diploma richiesto.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Leggende metropolitane e mancata citazione delle fonti

 Sabato scorso mattina, sala insegnanti.
Sulla scia emotiva della sentenza di Cogne una collega racconta con 
convinzione che Annamaria Franzoni è parente della moglie di Prodi e che 
le hanno ridotto la pena per questo motivo. Due o tre colleghi presenti 
si sono subito convinti che fosse una cosa vera, perchè l'hanno già 
sentita.
Anch'io l'ho già sentita, ma so che è una bufala datata di qualche anno 
e mi sorprendo che ancora nel 2007 ci sia gente che ci crede. Ho 
invitato la collega a citare le fonti di tale informazione ma non ha 
saputo farlo. Ha però ribadito che è una notizia certa, ma i giornali la 
nascondono per coprire chi ha il potere.
Io mi chiedo:
se a fare affermazioni simili senza avere supporto fosse uno studente e 
se persistesse nel non volersi documentare che voto gli daremmo?
ciao
feynman 

 ha scritto nel messaggio 
news:59oqk3F...@mid.individual.net...

di solito gli insegnanti meno preparati  e che  hanno come unica fonte delle 
loro poche e confuse informazioni qualche free press distribuito alla 
fermata dell'autobus....sono poi quelli che danno i voti peggiori, e nei 
consigli di classe sentenziano contro l'ignoranza degli studenti....li 
abbiamo perfettamente presenti questi docenti analfabeti (analfabetismo sia 
in andata sia in ritorno)
che tristezza. 

feynman ha scritto:

a proposito di illazioni e fantasie, cercando con google fonti sull'origine
della notizia citata, mi è capitato di leggere anche questa:
http://www.macchianera.net/2005/02/14/lavvocato_del_diavolo_cogne_e.html
manca solo ustica e il cerchio è completo :)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Corsi di Formazione Progessionale Gratuiti

 corsi in attuazzione.
Ma "attuazione" non si scrive con quattro "z"???
W la professionalità italica!
                BedBaol


Cosa pretendi è tutta roba gratuita.
Henry

corsi in attuazzione.
Paradigmatico.

 corsi in attuazzione 
corsi de che? magari d'informatica?
Tipo costruire un sito učbb?
-- 
Maurizio Pistone
             strenua nos exercet inertia Hor.
 
www.mauriziopistone.it
 
www.lacabalesta.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: incarichi sino a 24 ore

Sul regolamento relativo alle supplenze leggo che i docenti (anche i
supplenti?) possono accettare incarichi per un numero di ore superiore alle
18 obbligatorie sino ad un massimo di 24 ore.
Un docente iscritto nelle graduatorie ad esaurimento, che viene convocato a
fine agosto-settembre dal provveditorato, può richiedere subito le 24 ore
utilizzando gli spezzoni liberi o tali spezzoni vengono assegnati in un
secondo momento? In altre parole, se un docente (aspirante supplente) è
disponibile ad accettare più di 18 ore ed esistono spezzoni liberi, tale
docente può stare sicuro di avere la possibilità di ottenere le 24 ore di
incarico o tali spezzoni vengono comunque rimessi nelle mani dei presidi che
li assegnano successivamente tramite le graduatorie di circolo ed istituto?
Grazie,
Stefano
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 Grazie,
La seconda.
Poi puo' capitare che ti ritocchino per questa via.
--
Fabrizio

 utilizzando gli spezzoni liberi o tali spezzoni vengono assegnati in un
Dimmi, ma lo fai per:
1) Guadagnare di più
2) Perchè sei un docente con uno spirito di abnegazione nei confronti 
della idattica senza uguali
3) Perche non ti interessa degli altri
Scherzo....., auguri

 utilizzando gli spezzoni liberi o tali spezzoni vengono assegnati in un
Dimmi, ma lo fai per:
1) Guadagnare di più
2) Perchè sei un docente con uno spirito di abnegazione nei confronti
della idattica senza uguali
3) Perchè non ti interessa degli altri
Scherzo....., auguri

 La seconda.
Qualche anno fa la segretaria della mia scuola mi disse che i supplenti 
potevano prendere solo fino a 18 ore. E' cambiato qualcosa adesso o si era 
sbagliata?

Fino a 18 ore su più scuole, fino a 24 ore se tutte nella stessa scuola.
"Arwen" <nospa...@NoSpamvirgilio.it> ha scritto nel


Giovanni ha scritto:

Beati voi, si vede che vi trovate in buona posizione.....
io spero in un boccospezzone.
Ti prego lasciatemi qualcosa!!!!!

Stefano G. ha scritto:

Beati voi, si vede che vi trovate in buona posizione.....
io spero in un boccospezzone.
Vi prego lasciatemi qualcosa!!!!!



Lo spezzone fino a 6 ore è offerto prioritariamente ai docenti in
servizio presso la scuola dal DS.
Quindi in provveditorato ( ora USP) non hanno la disponibilità di
quelle ore
Henry

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: domanda: può un docente

svolgere l'attività di amministratore di una SRL? e' compatibile?
Luigi 


No, leggi qui l'articolo 508
http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/dlvo297_94.html
Henry
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: scuola di montagna

quando una scuola č definita di montagna?

 quando una scuola č definita di montagna?
Quando la sua collocazione č tale da impedire all'insegnante di raggiungere
giornalmente la scuola, per mancanza di vie o per metri di neve, per cui il
malcapitato č costretto a soggiornare sul posto.
Con il miglioramento della rete viaria questa tipologia di scuola, che dą
diritto al raddoppio del punteggio, č in via di estinzione, almeno qui nel
nord-est. Credo che ormai le scuole classificate come "di montagna" siano
rimaste veramente poche.
Tabhall


Per caso parli di una scuola in particolare?
Difficilmente diventa impossibile arrivare a destinazione, nella maggior
parte delle scuole di montagna a grandi linee č fattibile salvo casi
particolari.
Terzo lupo a sinistra, cosě si dice dalle parti della mia scuola..!
--
§ARA

terzo lupo? qui andiamo per stambecchi... scusa se č poco :-) comunque la
mia scuola non č di montagna.
ciao e grazie.
"§ARA" <blackshee...@AMICOvirgilio.it> ha scritto nel messaggio
news:e_3Fa.108274$g92.2...@news2.tin.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: loro scioperano

loro sono 800.000 docenti
noi siamo 7.000.000...studenti
   VOGLIAMO DOCENTI MIGLIORI
DI QUESTO Ng
_____________________________
Posted from IP 151.30.7.156
via Studenti.it Gateway 
http://www.studenti.it

 DI QUESTO Ng
Ricorda il passo biblico che dice di guardare la trave nel proprio occhio,
prima di notare la pagliuzza nell'occhio altrui...
Doris Gatti




Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: I politi sprecano e poi  vogliono licenziare i professori

Leggete qui : 
http://www.spreconi.it/
Ecco! la politica spreca milioni di euro e poi il problema economico
dell'Italia sono i dipendenti pubblici!!
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 dell'Italia sono i dipendenti pubblici!!
Esatto!
Infatti non c'è destra o sinistra, c'è chi mangia... sempre, 
indipendentemente dalla bandiera che sventola sul pennone 'de Roma!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: graduatorie 3 fascia

ciao a tutti/e,
hanno pubblicato in questi giorni le graduatorie di 3 fascia. Io sono del
1973 e ho fatto la mia prima domanda per supplenze all'inizio del 1990, ora
mi ritrovo in graduatoria ragazzine del 1980 che hanno più punti di me,
dovuti al fatto che hanno prestato supplenza, il sottoscritto non è mai
stato chiamato ...
come può essere ciò secondo voi'
grazie

 1973 e ho fatto la mia prima domanda per supplenze all'inizio del 1990,
Precoce :-) !


wrote:

Forse quelle ragazzine hanno fatto domande in scuole un po' più
disagiate (scuole medie di periferia, istituti professionali
arrampicati sui monti, scuole private poco remunerative o qualcosa del
genere).
Ho una collega neolaureata che, pur abitando in centro a Torino, ha
spedito solo domande in scuole sperdute per avere più chances. E in
effetti anche quest'anno lavora.
Tu che scuole hai scelto?
Dani

 spedito solo domande in scuole sperdute per avere piů chances. E in


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Dubbi da semi-esordiente

Visto che nel NG siete sempre stati gentili e rapidissimi nelle risposte, vi
sottopongo alcuni dubbi sui quali sono ritornato in occasione della
pubblicazione del famoso Decreto, anche se credo siano vere e proprie
banalità.
1) Sono un laureato in Filosofia, che, nel 2001 (era 2001?) ha sostenuto il
Concorso a cattedre nel Lazio; lì ho conseguito l'abilitazione, e mi sono
poi iscritto nelle graduatorie di Salerno. Ho ancora qualche legame con il
Lazio? Il fatto cioè di aver preso l'abilitazione lì, mi mantiene in qualche
graduatoria, o una volta passato a Salerno, il mio rapporto con quella
regione s'è annullato?
2) Credo che per aggiornamento delle graduatorie si intenda quella domanda,
che ho fatto anche l'anno scorso, nella quale comunicavo all'Uff. prv.
scolastico il mio punteggio, ed indicavo i 30 licei per le supplenze. Si
tratta anche in questo caso della stessa procedura? Secondo quesito ivi
annesso: ho letto che le graduatorie verranno aggiornate ogni due anni.
Anche quelle d'Istituto, o alle famigerate 30 scuole si potrà, fra un anno,
comunicare il servizio maturato?
Grazie per l'attenzione, e scusate per la spaventosa ignoranza, ma è da un
annetto e mezzo che ho cominciato a fare supplenze, e alcune cose mi sono a
dir poco ancora oscure!
Armando

 
Armando...sinceramente. Hai partecipato a concorsi e ti sei inserito in 
graduatorie senza sapere cosa questo ti avrebbe comportato. Di piu'. 
Senza sapere cosa significava proprio l'essere risultato vincitore di 
concorso e docente inserito in una graduatoria permanente. Io ho scelto 
di risponderti. Sono precaria come te (abilitata tra l'altro con la tua 
stessa tornata concorsuale). Insegno alle elementari. La mia "povera" 
mamma diceva sempre: prima di firmare qualunque cosa, leggi (e 
comprendi). Gran bel consiglio...salutare. Non ti pare? Se poi aspiri ad 
insegnare...
Con simpatia

 Con simpatia
Sagge parole
-- 
Paolo

 ha scritto nel messaggio
news:gVRdc.119216$Kc3.3...@twister2.libero.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: punti graduatorie

Se un docente ha una o più supplenze su due gradutaorie distinte, il
punteggio viene calcolato su due graduatorie o solamente su una (a
scelta?).
Grazie
bm3
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 bm3
sì deve scegliere su che graduatoria far cadere il servizio specifico.

 ha scritto nel messaggio
news:fck7jo$jk9$1...@news.newsland.it...


 sě deve scegliere su che graduatoria far cadere il servizio specifico.
Grazie a chi mi ha risposto.


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: INFORMAZIONI SUL SOSTEGNO

Salve a tutti! Un docente inserito nelle GP ad esaurimento e in quelle 
d'Istituto di una data Provincia, conseguendo l'abilitazione sul sostegno 
può fare domanda libera ai presidi di altre Province? Se si, in caso di 
disponibilità di cattedra sul sostegno e in caso di esaurimento della GP dei 
docenti di sostegno, le scuole sono obbligate a dare l'eventuale incarico al 
docente abilitato e senza titolo di sostegno solo perchè è inserito nella 
graduatoria d'Istituto o in quella provinciale, oppure devono dare priorità 
a chi ha il titolo anche se è iscritto in un'altra provincia? Grazie a tutti 
Max 

 un'altra provincia?
Ovviamente devono dare la priorita' a chi e' in graduatoria. Altrimenti
introdurresti una sorta di "graduatoria nazionale" che non esiste. Allora
perche' non la stessa cosa su Lettere o Matematica? No caro, se sei fuori
dalla graduatoria, sei in coda alla graduatoria.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrà mai leggere lo stesso libro". PFM

 
-- 
...ma se il destino rovescia il suo gioco
nascerą nel mattino una freccia di fuoco
la libertą

 ha scritto nel messaggio 
news:19f9vvtn2pvzr$.19z4wolfc7myc$.dlg@40tude.net...


 docenti che invece hanno il titolo?
Ho gia' risposto.
Tu sei specializzato ed inserito nelle graduatorie della provincia che hai
scelto. Non puoi scavalcare colleghi di altre province.


 ha scritto nel messaggio 
news:gb1dtlyz14w8.t...@40tude.net...


 qualcosa da qualche anno a questa parte. 

 quanto ormai definitivamente chiuse, potrò fare domande libere?
Parli, quindi, della tua stessa provincia.
E' una bella domanda.
Non credo che con la domanda libera tu possa scavalcare nessuno.
Suppongo che tu non possa scavalcare nessuno prima del prossimo
aggiornamento.
Non so se l'aggiornamento ti consentira' di entrare in GP con quella
specializzazione. Questo e' un quesito per Lalla (
www.orizzontescuola.it
).

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Patente europea ECDL

La patente europea per l'informatica ECDL da diritto ha qualche tipo di
punteggio nelle graduatorie?
Andrea

 ha scritto nel messaggio
news:sn11d.90571$1V3.2...@twister2.libero.it...


 punteggio nelle graduatorie?
l'avremo detto un milione di volte. Ma leggete per piacere anche i thread
precedenti. Questo mi fa supporre che chi fa la patente è veramente uno
sprovveduto.

punteggio nelle graduatorie?
NO
ps: quasi quasi ci vorrebbe una faq
-- 
ciao, fabio

precedenti.
Nei corsi scolastici TIC, che avevano lo stesso programma dell'ECDL,
ci ho insegnanto anch'io (tanto per dire quanto erano seri).
Non ricordo di aver trovato nessun accenno a Usenet.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

Non ricordo di aver trovato nessun accenno a Usenet.
io ho fatto il modulo internet di un ecdl (come insegnante) e HO
parlato di usenet :)
-- 
ciao, fabio



io, invece, notando la frequenza con cui appare questo genere 
di msg, faccio questa considerazione:
piů msg sulla ECDL vengono inviati al ng piů la si sponsorizza...


Siamo seri la patente ECDL è una vera c.........a
Henry

 ha scritto nel messaggio
news:tti1d.786$zF3....@twister2.libero.it...

quoto, è una cazzata.


No. Ci mancherebbe pure che venisse valutata quella cavolata.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: graduatorie d'istituto

ciao, Mi premeva sapere una cosa...visto che le graduatorie d'istituto
(provvisorie) sono uscite ormai da un bel pò, e quelle definitive tardano ad
essere ufficiali, mi chiedevo se era possibile contattare direttamente le
scuole interessate per poter sapere all'incirca, quali sono le prorie
posizioni reali...Grazie
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 essere ufficiali,
Boh, da me le graduatorie sono gia' ufficialmente definitive (tant'e' 
che chi a settembre era stato assunto "fino a nomina dell'avente 
diritto" o e' stato soppiantato o ha regolarizzato la propria 
posizione). Io pero' parlo di elementari; forse a te interessa altro...
Ciao
Maita

posizione.
Che vuol dire "ha regolarizzato la propria posizione"?
Heidi

 Che vuol dire "ha regolarizzato la propria posizione"?
Ho sbagliato! La posizione gliel'hanno regolarizzata. Nel senso che stan 
preparando il contratto definitivo fino al 30/6 o 31/8 a seconda della 
tipologia di posto.
Ciao
Maita
-- 
 >>> Rimuovere [VIA] per rispondere. <<<
 >>> Remove [VIA] to reply.          <<<

tipologia di posto.
Ok!
Heidi

Visto che le graduatorie definitive sono oramai ufficiali, e personalmente
le mie posizioni non sono molto incoraggianti volevo sapere se prima di
contattarmi dovranno chiamare tutte le persona sopra di me, o se c'è già chi
sta lavorando e come ci si deve muovere....Grazie mille


 contattarmi dovranno chiamare tutte le persona sopra di me, 
Claro, che e' cosi', altrimenti le graduatorie a che cosa servono?
Cia'
Maita