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Titolo: il meno peggio...

l'ho detto a chiare lettere alle colleghe impegnate nella ricerca di mozioni
contro la riforma moratti, di documenti e ricorsi che in qualche modo
potessero fare qualcosa...
ho partecipato a due riunioni indette dai Cobas, i più battaglieri in
merito, ebbene sono state due delusioni enormi: c'è voglia di lottare, ma in
pochissimi e c'è confusione, tanta confusione...
oggi c'è stata un'altra manifestazione nella mia città organizzata dai Cobas
scuola: quattro gatti, quattro gatti e sempre gli stessi. Non c'è nemmeno la
capacità di vedere il reale: chi cacchio volete che si presenti ad una
manifestazione per la scuola di sabati pomeriggio alle 16,30 ?
giro per più scuole e parlo con tantissime colleghe: annuso aria di
indifferenza, il peggio che si potesse avere: tantissime colleghe non ne
sanno proprio nulla di questa riforma e ai miei discorsi mi appaiono
frastornate, confuse, ma è uno stato mentale che dura pochi attimi, poi c'è
la vita quotidiana
e allora ? Allora le cose stanno come avevo già detto e scritto due mesi fa:
sono inutili le mozioni, i ricorsi, i convegni semivuoti, le manifestaizoni
di piazza deserte... questi hanno la maggioranza assoluta in parlamento, e
possono contare su una maggioranza silenziosa in parlamento che va ben oltre
la loro maggioranza partitica
ripeto : destra e sinistra la pensano allo stesso modo sulla scuola, con
qualche virgola di differenza, così tanto per non uniformarsi
alla fine cosa ci rimane ? la ricerca del meno peggio. In ogni scuola ognuno
si prodighi affinchè questa riforma distrugga il meno possibile e
soprattutto si adoperi affinchè non siano i soliti deboli a pagare e soliti
furbi a fare carriera
il tragico è che i veri effetti della riforma si vedranno tra qualche anno,
quando tutti apriranno gli occhi e sarà troppo tardi per porvi rimedio. E
pensare che c'è anche chi mi ha risposto proprio così : che ti importa ?
perchè ti dai tanto da fare ? se dovesse proprio essere uno schifo questa
riforma tra due anni la moratti sarà già andata via e la sua riforma finirà
nella spazzatura
sarà...
per me l'orizzonte adesso è uno solo :
non ci resta che cercare il meno peggio... il meno peggio, come alle
elezioni...

la vita quotidiana
E menomale che qualcuno è ancora convinto che gli insegnanti siano
tutti komunisti agguerritissimi...
Lisa

 di piazza deserte... 
Dissento vivamente da quanto affermi: questa non è costruzione di
opposizione e di alternativa, è disfattismo.
Oggi tu non c'eri alla manifestazione: eravamo quattro gatti, ma c'erano
genitori, docenti, il presidente della circoscrizione, un consigliere
comunale della commissione istruzione.
Lunedì queste persone saranno di nuovo in piazza, questa volta a piazza
municipio, in quanto hanno ottenuto una cosa importantissima, sono
riusciti a fare approvare, al Consiglio Comunale, la discussione di una
mozione contro la riforma moratti.
Hanno firmato tutti, persino il rappresentante della destra ( che poi ha
ritirato la firma )
Lo scopo è quello di ottenere un atto pubblico di condanna, da parte del
Consiglio comunale cittadino.
Se questo atto ci sarà, ( cosa molto probabile ) la copia della mozione
verrà fatta girare per le scuole, con lo scopo di far sentire meno soli e
rassegnati quelle centinaia e migliaia di insegnanti, di genitori, e quei
dirigenti che temono di esporsi per la loro incolumità giuridico economica.
Se l'atto pubblico non ci sarà, sarà comunque valsa la pena di tentare,
altrimenti, per la logica del meno peggio, non ci resterà che essere presi
a calci dall'ombra della nostra identità e dignità ( oltre che prenderlo
nel sedere senza muovere un dito ).
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 tutti komunisti agguerritissimi...
Solo una minoranza chiassosa sono komunisti aggueriti, il resto son
comunisti asserviti.
Ciao ciao
--
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http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

"Arkannen" <no...@scrivere.mai> ha scritto:

Il servilismo è vizio abietto che si esercita contro i deboli a favore dei
potenti, ed è segno di debolezza.
Dedicarsi al servizio dei deboli contro i potenti è viceversa cristiano
spirito di dedizione, segno di forza.
--------
Mala tempora currunt!

 nel sedere senza muovere un dito ).
Nando secondo me vengono momenti nella lotta politica in cui bisogna
spendersi e credere fino alla fine nelle battaglie, e vengono momenti in cui
ANCHE la tua parte, o quella che ritenevi che fosse la tua parte, non la
pensa come te, non ti segue, non capisce o non vuole capire, e allora rischi
di lottare contro i mulini a vento.
Io ti ripeto quanto purtroppo vado riscontrando nelle scuole : c'è una
sostanziale indifferenza, e soprattutto da parte di quelle colleghe che più
di tutte subiranno gli effetti negativi della legge. Glielo vado a spiegare,
ma a oltre un formale consenso alle mie osservazioni non si va.
Forse frequento le scuole sbagliate, forse in altre scuole questo non
accade, ma c'è un interesse vivo per la questione e i docenti sono davvero
organizzati per combatterla. Forse altrove c'è più coscienza, forse... forse
si potrà battere questa destra alle prossime elezioni e sostituire la
moratti con Dini o Mastella e Rutelli o Prodi a berlusconi, e allora sì che
cambierà tutto, l'Italia sarà un'altra cosa...

 Oltre a noi docenti di base, ma mi dici chi sostiene le nostre posizioni ? 
Io vedo che in Italia si sono mosse decine e decine di scuole con le loro
mozioni anti riforma, vedo ispettori che contestano la riforma e invitano
a muoversi contro, vedo i sindacati di base che fanno manifestazioni e
scioperi, vedo che al nord sono migliaia le persone che sono scese in
piazza per la difesa della scuola pubblica, vedo che i sindacati di stato
hanno proclamato uno sciopero di otto ore per il 26 marzo ( certo uno
sciopero inserito in un altro calderone, ma pur sempre uno sciopero ),
vedo che gli stessi sindacati hanno fatto partire dei ricorsi sulla
costituzionalità di una legge che contrasta con un'altra legge  dello
stato, quella sull'autonomia.
Quei quattro gatti che hai visto dalle nostre parti hanno un potere
immenso, perchè lo scontento è presente: da me nessuno la vuole questa
riforma, e mi appoggeranno nella mozione, sia i docenti che i genitori.
Il solo fatto che noi docenti non abbiamo capito un cazzo su come
organizzare gli orari, le funzioni, il portfolio, i piani di studio
personalizzati; il fatto che questo decreto contrasta con una legge
costituzionale dello stato: basta solo questo per fare una mozione e
sospendere una legge aliena ed infetta.


 organizzati per combatterla. Forse altrove c'è più coscienza, forse...
Io ho la sensazione che quassù nel nord-est la coscienza sia forte, anche se
la gente difficilmente va in piazza a protestare, non è nell'indole
montanara :-)
 Nella mia scuola insieme abbiamo letto e commentato riforma, indicazioni e
circolari varie, stiamo all'erta, e ci stiamo organizzando per fare in modo
che questa accozzaglia pasticciata di intenzioni e norme non stravolga
un'organizzazione che a detta di tutti funzionava benissimo.
Abbiamo fatto un collegio docenti straordinario esaminando i punti salienti
della riforma per ciascun ordine di scuola, e approvando una mozione di
rigetto della stessa.
Il tempo dei collegi docenti soporiferi è finito, te l'assicuro, ora stanno
tutti con le orecchie ben ritte. Anche i genitori si informano, chiedono,
partecipano.
Confermo però l'osservazione sui diversi gradi di scuola: nella scuola
d'infanzia e nelle elementari la gente è informata e agguerrita, alle medie
un po' sonnecchiano. Penso dipenda dal fatto che sono abituati ad essere
individualisti, mentre noi siamo abituate a discutere parecchio tra noi di
quello che succede nella scuola ( le 2 ore settimanali di programmazione e
qualche chiacchiera nei corridoi tra un turno e l'altro servono anche a
questo).
Su certi punti abbiamo interessi diversi, credo. Il tutor, ad esempio: da
noi fortemente osteggiato, mentre alcuni colleghi delle medie mi hanno detto
di essere favorevoli, tanto per loro cambia poco!
Devo anche dar atto al nostro DS di essersi comportato con gran correttezza,
finora.
Mi pare giusta l'idea che hai esposto in un altro tuo post di convocare un
collegio docenti straordinario.  Incaricate una persona per ciascun ordine
di scuola di relazionare mettendo a confronto la situazione attuale con le
modifiche
apportate dalla riforma. Una cosa schematica e chiara, evitando relazioni
tipo interminabile comizio.
 Prima di tutto gli insegnanti devono essere coscienti di cosa sta
accadendo,
se poi ne scaturisce una discussione accesa e una mozione,  tanto meglio.
Per lo meno dopo nessuno potrà dire di non sapere, ed è molto più efficace
ed economico che andare in giro per le scuole a fare opera di persuasione.
Saluti
Tabhall

Consiglio comunale cittadino.
Ma che c'entra il comune? Perche' non quelli degli autobus?

 
nando...@tin.it
 (Nando) wrote:
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Magari i venditori ambulanti e i vuo cumprà
