Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: come volevasi...

INVALSI. ECCO LA "FORMULA" PER CACCIARE I DOCENTI INCAPACI
di Giuliano Romoli - domenica 3 novembre 2013
 
Caro direttore,
 
la valutazione del sistema scolastico sarebbe buona cosa, se essa 
producesse effetti benefici sulla sua efficienza ed efficacia.
 
Ora, le prove Invalsi sono nate con questo obiettivo. Abbiamo ormai 
sottomano risultati in forma analitica e grafica, analisi sottili e 
documentate delle prestazioni di ogni singolo studente e medie delle 
prestazione di classe, di istituto, di zone geografiche e di sistema.
 
All'origine dei vuoti di preparazione degli alunni ci sono 
necessariamente inadempienze del sistema scolastico a livello di singolo 
insegnante o di istituto.
 
Mettiamoci nei panni di un preside nella situazione attuale del sistema 
scolastico statale. Se questi dovesse riscontrare pessimi risultati in 
matematica nelle classi affidate a un certo insegnante, se si accorgesse 
che quell'insegnante è del tutto incompetente e incapace di un'azione 
didattica efficace, cosa potrebbe fare? Alla Fiat un ingegnere incapace, 
che fa danni, verrebbe immediatamente licenziato. Nella scuola questo 
non è possibile. Il preside potrebbe richiamarlo alla necessità di un 
aggiornamento, ad un maggior impegno nella preparazione delle lezioni, 
poi? Un insegnante di ruolo è inamovibile. Mi è capitato di vedere 
insegnanti che, a una lettera di diffida del preside, hanno risposto con 
la minaccia di una querela.
 
E se poi il preside dovesse accorgersi che le carenze non riguardano il 
singolo insegnante, ma investono l'intero istituto, cosa potrebbe fare? 
La Fiat chiuderebbe lo stabilimento e dirotterebbe le risorse verso 
stabilimenti più produttivi. Se le prove Invalsi dimostrassero che gli 
istituti paritari conseguono risultati migliori delle scuole statali, 
verrebbe naturale pensare che lo Stato dovrebbe favorire questo segmento 
del sistema pubblico di istruzione invece che dissanguarlo.
 
Si potrebbe obiettare che il paragone tra Fiat e scuola non è 
pertinente, perché la scuola non è un'azienda. Giusto. La scuola è più 
di un'azienda, perché forma uomini e non costruisce macchine. Di 
conseguenza, occorrerebbe ancora una maggior severità di fronte a 
inadempienze, pigrizie, cialtronerie e incompetenza.
Ma il nostro sistema scolastico è fatto a misura di docente, non di 
alunno. Prevalgono gli interessi dei primi sui secondi.
 
Come osserva giustamente Andrea Ichino, se i risultati del nostro 
sistema scolastico sono disastrosi, bisogna smantellare il sistema 
centralistico e super garantista che da troppo tempo ormai affligge la 
nostra scuola e liberare le forze innovative che pure esistono e che 
potrebbero davvero operare una svolta se dotate della giusta autonomia. 
Dare la scuola in mano a chi la sa fare.
 
Le prove Invalsi servono solo se il sistema ha la possibilità di 
riformarsi e migliorarsi, se no buttiamo via i soldi per l'ennesimo 
adempimento burocratico.
 
È come se il medico si limitasse alla diagnosi senza avere la 
possibilità di applicare alcuna terapia.
 
Meglio lasciare il paziente nella beata presunzione di essere sano, 
anche se di lì a poco lo aspetta la morte.
 
Non si è ancora capito o non si vuole capire che all'origine dei 
risultati disastrosi dei nostri alunni c'è un problema di sistema: il 
monopolio statale centralistico della scuola.
 
Un sistema scolastico napoleonico e ingessato come il nostro non può 
essere destinato che a un ulteriore progressivo degrado.
 
(Giuliano Romoli)
Scuola Spallanzani, Casalgrande, Reggio Emilia
 
http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2013/11/3/SCUOLA-Ecco-la-formula-per-cacciare-i-docenti-incapaci/440906/
 
 
 
Giuliano Romoli. Preside, insegnante di Fisica
 
È sposato con e ha cinque figli. Laureato in Fisica presso l’Università 
di Modena, dal 1977 al 2002 è stato insegnate di Fisica nelle scuole 
superiori di Reggio Emilia. Dal 1979 direttore della Scuola primaria e 
secondaria di primo grado paritaria “Vladimiro Spallanzani” di 
Casalgrande. Al 1985 risale la pubblicazione del volume “IL LOGO PER LA 
DIDATTICA” sull’insegnamento dell’Informatica nella scuola elementare e 
media; in particolare del linguaggio di programmazione “LOGO”. 2002 
Pubblicazione del libro di testo in due volumi “Fisica: dall’ipotesi 
alla legge” Casa editrice: MINERVA ITALICA (Milano). Autore di diversi 
articoli per riviste didattiche. Dal 2002 a tutt’oggi distaccato dal 
Ministero presso la scuola Vladimiro Spallanzani per il progetto “Aiuto 
al disagio sociale” a riconoscimento e consolidamento dell’attività di 
recupero degli alunni con difficoltà di apprendimento attuata dalla 
scuola Vladimiro Spallanzani.
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)

 del sistema pubblico di istruzione invece che dissanguarlo.
 
Cioè, un insegnente e preside di una scuola privata dice che le 
private sono meglio, e che lo stato dovrebbe finanziare quelle 
invece delle pubbliche. Inoltre, dice che la scuola dovrebbe 
funzionare come un'azienda (cioè, siccome lui personalmente ha 
scelto di lavorare in una scuola che E' un'azienda, allora 
dovrebbero fare tutti la stessa cosa). 
 
E c'era bisogno di una lettera dai toni così solenni, pubblicata 
su un giornale nazionale, per una lista di banalità del genere?
 
In qualsiasi discussione da bar si trova di meglio.
 
L. 

 di Giuliano Romoli - domenica 3 novembre 2013
 
Dedichero' un capitolo della mia tesi a demolire le tesi di Ichino.
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 Giuliano Romoli. Preside, insegnante di Fisica
 
Comunione e Liberazione.
 
k.
 
 
---
Questa e-mail è priva di virus e malware perché è attiva la protezione avast! Antivirus.
http://www.avast.com
 
 

 Scuola Spallanzani, Casalgrande, Reggio Emilia
 
"La nostra proposta educativa si fonda sul riconoscimento del Signore 
Gesù Cristo come risposta
adeguata alle esigenze fondamentali del cuore umano. Pertanto l’azione 
educativa e didattica è
tesa a comunicare la bellezza e la gioia originate dall’avvenimento 
cristiano, di cui il “maestro”
per primo fa esperienza viva." (Dal POF)


 Dedichero' un capitolo della mia tesi a demolire le tesi di Ichino.
 
immaginate ichino come trema
 
-- 
I veri integrali si fanno con le i. della Tunze.
La vera parabola e' in realta' un triangolo.

 adeguata alle esigenze fondamentali del cuore umano. 
 
Ignoravo che nel messaggio del Signore Gesù Cristo ci fosse la 
raccomandazione che le scuole debbano funzionare come stabilimenti 
iindustriali, per andare incontro alle esigenze fondamentali del 
cuore umano.
 
L.


 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

 Raffaele, del resto :_(
 
 
Oltretutto, la cosa più esilarante è che questo signore ha citato
la FIAT come esempio di azienda efficiente e lungimirante... 
 
L. 
 

 invece delle pubbliche. 
 
Certo, a 10 euro l'ora non si potrebbe insegnare meglio.
 
 

 invece delle pubbliche
 
E' quello cui si vuole arrivare, vedi lo Stefanel (uomo di sinistra...) 
che inneggia alle scuole charter Usa.
 

 scuola che E' un'azienda, allora dovrebbero fare tutti la stessa cosa).
 
Dice anche che un preside (e lui è preside, ma è solo una coincidenza) 
deve poter assumere e licenziare chi e come cazzo gli pare.

 In qualsiasi discussione da bar si trova di meglio.
 
Ma per fortuna le discussioni dei bar non sono pubblicate in pompa magna 
dalla stampa nazionale.
Purtroppo neanche le nostre discussioni, che con tutti i limiti sono un 
pochettino meglio, persino Paolo Fasce...
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: ï¿½Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviisï¿½.(Lc, 20,45-46)

 Dedichero' un capitolo della mia tesi a demolire le tesi di Ichino.
 
Se lo fai, ti fo un Inchino
perché demolisci Ichino;
anzi, se non vai di fretta,
demolisci anche Brunetta.


 cuore umano.
 
catto-capitalismo.
Catto d'accatto
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: ï¿½Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviisï¿½.(Lc, 20,45-46)

 la FIAT come esempio di azienda efficiente e lungimirante...
 
Banale equivoco.
Si riferiva alla Federazione Italiana Amatori del Tartufo, FIAT per 
l'appunto


 catto-capitalismo.
 
io, che per indole sarei un pacifista, contro sta gente sarei disposto a 
lanciare bombe a grappolo.



 
:)

 FIAT come esempio di azienda efficiente e lungimirante...
 
Lungimiranti sono lungimiranti. Mirano a un oceano di distanza, mirano :-(

 INVALSI. ECCO
 
ECCO lo dico io.
E difatti dico ECCO il punto dove smetto di leggere.
Appena trovo la parola INVALSI gi� sono scritte tesi e controtesi, per cui 
inutile leggere le solite menate sul fatto che il metro che mi misura ancora 
non lo hanno inventato.
 
.. 
 
 

 Spallanzani.
 
ah ecco. Vive nelle scuole paritarie finanziate dallo stato.
E vuole altri soldi.
 
ciao
feynman
 
 

 inadempienze, pigrizie, cialtronerie e incompetenza.
 
Ha fatto la fotografia dei nostri dirigenti, dal ministrodi turno ai DS
 
Gioachic 
 
 
--- news://
freenews.netfront.net/
 - complaints: 
ne...@netfront.net
 ---

 secondaria di primo grado paritaria
 
HOEPLI
paraculo
[pa-ra-cù-lo]
s.m. e agg. (f. -la)
region., volg. Chi, che è opportunista e agisce per il proprio 
tornaconto, per lo più senza dare nell'occhio
 

 pochettino meglio, persino Paolo Fasce...
 
Per� qualche volta abbiamo avuto il dubbio che le leggano al MIUR... ;-)
 
Earendil


 
impossibile ... sono ancora a piede libero :-)



 
Beato te; io che di indole sono sanguinario, sto tipo lo darei alle fiamme.
Cos� torniamo  ai fasti dei roghi dell' inqusizione: dovrebbe apprezzare la 
cortesia,  il pretacchione maledetto.
 
 
 

 che inneggia alle scuole charter Usa.
 
Mi pare che sia quello a cui vuole arrivare Ichino, cosi' come emerge 
dal suo ultimo pamphlet. Chi � Stefanel?


 
 
Quello che sostiene la tesi dell'"eccesso di competenze dei docenti" come 
causa/concausa dell'insuccesso scolastico degli alunni che sviluppano le 
proprie competenze su "trame multiple"
 
http://www.edscuola.it/archivio/ped/trame.htm
 
 
 
Earendil

 Earendil
 
-----------------------------------------
Su trame multiple? Dio mio eccone una nuova! Ma che droghe usano per tirarne fuori una dietro l'altra?


LA SENTI ? E' LA FUFFA BELLEZZA : LA FUFFA !
 
(cit.) ... ma che film era più ? Mi ricordo solo la scena 
con le rotative che vorticavano e i titoloni in flash


 rotative che vorticavano e i titoloni in flash
 
c'e'ra anfri bogar


 c'e'ra anfri bogar
 
Quarto Potere?
 
http://www.youtube.com/watch?v=COsEP2bFuTA
 
 
E.

 
http://www.edscuola.it/archivio/ped/trame.htm
 
 
Va con quegli studenti di medicina che contestano il nozionismo come quello 
che uccide la libera creativit� del medico costringendolo a studiare 
medicinali e protocolli di esami e di cure.
Ho infatti un amico primario che quando si ammala va in un ospedale 
svizzero.
 
 

 8 materie e 150 studenti?
 
Sempre meglio che essere disoccupato.
 
 

 Su trame multiple? Dio mio eccone una nuova!
 
Le hanno inventate quelle dei serial televisivi, quando seguono le 
vicende di piï¿½ personaggi contemporaneamente
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: ï¿½Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviisï¿½.(Lc, 20,45-46)


Quindi il concetto di "a misura di" si riduce a questo?

 Quindi il concetto di "a misura di" si riduce a questo?
 
I cani ringhianti soffrono a sapere che qualcuno ha il cosiddetto posto 
fisso, vorrebbero precarizzare l'intera cittadinanza (loro esclusi).
E infatti il posto fisso dei nostri genitori non c'è più, c'è mezza 
carriera da precario e mezza con il capestro dell'esubero
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)

 proprie competenze su "trame multiple"
 
Grazie.


vecchio scrisse:

un altro troll da aioe.
Escono da quelle fottute pareti? 
 

 Grazie.
 
al cazzo.
