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Titolo: Incazzatevi pure

Uno degli argomenti che fa incazzare di più i docenti, quello per il 
quale sono scesi in piazza a prendere mazzate (sempre poche) dai 
celerini è il potere dei Presidi di scegliere gli insegnanti.
Ecco, io faccio auting e dico che sono d'accordissimissimo.
Se quando ero al liceo o anche alle medie ci fosse stato questo 
sistema, numerosi CIALTRONI che ho avuto per insegnanti avrebbero 
dovuto cercare un altro mestiere più consono alle loro capacita 
didattiche (nulle).
Ovviamente i docenti dicono che in questo modo un Preside potrebbe 
scegliere gli insegnanti per raccomandazione o corruzione etc.
No.
Il Preside è responsabile delle scelte che fa e il prestigio della 
scuola dipende anche da queste sue scelte.
Un Preside che riempie la sua scuola di raccomandati ignoranti sarà 
Preside di una scuola del cazzo dove negli anni non vorrà iscriversi 
più nessuno.
E comunque queste scelte il Preside le dovrà operare OVVIAMENTE con la 
collaborazione di altri docenti: se un preside è laureato in lettere, 
per scegliere un insegnante di matematica si farà aiutare dagli 
insegnanti di materie scientifiche della sua scuola.
E inoltre farà dei colloqui per valutare ANCHE l'aspetto umano della 
persona che dovrà stare a contatto per ore ed ore con i ragazzi.
Oggi, allo stato attuale, non c'è questo criterio.
Si opera per numeri determinati da graduatorie.
E per questo in una scuola può tranquillamente capitare (e spessissimo 
capita) un perfetto cialtrone e ignorante che magari è anche una testa 
di cazzo a livello umano.

 Ecco, io faccio auting 
 
Ecco, basta questo.

TU, INVECE, SEI UNA TESTA DI CAZZO A LIVELLO SUB-UMANO
 
 
-- 
pintbelkkk
 

 di cazzo a livello umano.
 
al che il dirigente dovrebbe, con gli strumenti che già ha, far valutare 
l'operato del docente da degli ispettori e procedere poi all'allontanamento.
In un paese marcio come questo, sappiamo già in anticipo come 
avverrannio le scelte sull'organico fatte dal dirigente.
 
..


è quel coglione di "staminchia" che mi fa sprecare un'altra 
regola filtro, pensa te !
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 
 
---
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http://www.avast.com
 
 

 un altro mestiere
 
Osservando il prodotto finale, concordo sul fatto che devi aver avuto 
per insegnanti dei veri cialtroni.
Detto ciò, al preside non basta il POTERE di scegliere i docenti: 
occorrerebbero anche i SOLDI. Se vado al mercato con tre euro in tasca, 
difficile che torni a casa con due chili di filetto. Allo stesso modo è 
difficile che un preside con mille euro in tasca trovi un docente che 
valga più di quella cifra. Certo, se ha culo può capitargli il 
missionario innamorato del proprio lavoro (tanti medici lavorano gratis 
in Africa) ma, nella maggior parte dei casi, se ha mille euro non potrà 
assumere altro che docenti da mille euro. Come dire il modello più 
economico e assolutamente privo di optional. Praticamente non potrà 
scegliere un bel niente. Come diceva il vecchio Ford: potrete 
acquistare le nostre auto nel colore che preferite, purché sia nero.
 
-- 
-pa-
 


Si, tutto giusto, ma di certo quel preside si guardera' comunque
dallo scegliere insegnanti del livello di Soviet che sanno solo
dispensare offese nascosti dietro un monitor.
Quella e' la gente che la riforma eliminera', e sara' un bene
per le generazioni future.

 dispensare offese nascosti dietro un monitor.
 
Quando Soviet_Mario parla di chimica nel Ng di chimica, risulta bravo,
competente e disponibile. Quindi è probabile che sia un buon insegnante
*di chimica*. Se poi ha idee politiche (come si nota dal suo nick),
sociologiche o filosofiche strane o semplicemente che non coincidono
con le tue, questo è un altro discorso. Ma valuta che anche gli altri
ti considerano una pantegana poiché vieni in un Ng di insegnanti a
insultare gli insegnanti. C'è modo e modo di argomentare le tue idee.
 
-- 
A-Z

Another Zombie scriveva il 20/05/2015 :

La chimica che conosce il soviet e' la chimica dei libri.
In vita sua non ha mai lavorato nel settore ne' in fabbrica
ne' in laboratori.
Questi insegnanti che sanno solo ripetere quello che leggono
sono da rottamare.
Renzi coraggio, ce la faremo.


scusa ma questo ragionamento, che fila in astratto, non 
considera una variabile molto importante, ossia il fatto che 
TUTTI I PRESIDI offrono la stessa cifra, e di conseguenza la 
discrimine la faranno altri parametri.
Ciascuno offrirebbe benefit diversi.
E se nessuno si differenzia, gli insegnanti sceglieranno la 
sede più vicina a casa, potendo, e l'essenza sublime della 
scelta si svuoterà totalmente di quel senso che pure non ha 
mai nemmeno avuto :)


 un altro mestiere più consono alle loro capacita didattiche (nulle).
 
Il problema è che quello che lamenti non si risolverebbe con questa 
scelta, dato che chi controlla a sua volta non è controllato.
Ergo, il clientelismo tipicamente italiano farebbe in modo che i 
fannulloni protetti farebbero ancor di più i fannulloni.
E quelli che fanno bene il loro lavoro, ma non si allineano al padrone, 
vanno via. Vuoi questo?
 

 TUTTI I PRESIDI offrono la stessa cifra
 
Al momento, in Italia, sì. E questo è il dramma. Perché se accanto alla 
scuola di base (viva la scuola di base, pubblica, governativa, pagata 
dallo Stato e inclusiva) esistesse in Italia anche una scuola 
d'eccellenza (viva la scuola d'eccellenza, privata, indipendente, a 
costo ZERO per lo Stato ed esclusiva), si aprirebbero per i migliori 
docenti ben altre possibilità.
Ma l'Italia non è che uno Stato dell'Unione, e nel 2015 nulla vieta a 
un insegnante italiano di insegnare nelle scuole di un altro Stato.
Il fruttarolo che alla mattina monta la sua bancarella di mele al 
mercato, stabilisce egli il prezzo a cui vendere la propria merce, 
tenendo conto di quel che offrono i concorrenti e conscio del valore di 
quel che egli propone. Se nessuno compra, ad abbassare il prezzo ci 
sarà sempre tempo. Ma se nessuno comprerà neppure al nuovo prezzo, non 
farà altro che smontare la bancarella e cambiare mercato.
Così, se un docente ritiene a ragione di valere più di quel per cui è 
pagato, bene fa a far domanda d'ammissione in una scuola in grado di 
pagarlo meglio. E le buone scuole, in Europa, certo non mancano. Anzi, 
posso senz'altro affermare che ci sono più scuole d'eccellenza che 
professori altrettanto eccellenti. O non si spiegherebbe come mai tante 
scuole e tante università debbano ricorrere così spesso ai visiting 
professors.
 
-- 
-pa-
 


si però il punto è che questo impianto sembra confermare che 
non ci possa essere meritocrazia all'interno della scuola 
pubblica nemmeno di natura economica ... ossia che stanno 
gettando via il bambino per tenersi l'acqua sporca



cosa può volere uno che fa Auting ?
I cialtroni che lo hanno traumatizzato quando era al liceo, 
erano insegnanti normalissimi, ma il trauma non è stato mai 
superato.


 all'interno della scuola pubblica
 
Evidentemente no. E un altro assurdo della Buona Scuola è che essa 
sostituisce alla (mai pienamente realizzata!) autonomia amministrativa 
l'autonomia didattica, che è l'esatto contrario di quel che una buona 
scuola pubblica dovrebbe perseguire, e cioè dispensare il medesimo 
grado di preparazione a Pantelleria come a Milano centro. In modo 
quanto più possibile uniforme, non certo «autonomo».
La cosiddetta meritocrazia, poi, varia col variare dei criteri del 
merito: se valuto Leopardi per le capacità amatorie, il livello è ZERO; 
se ne valuto le doti liriche, è DIECI. Ma il lavoro del docente è un un 
ruolo (che fino al 2000 era riconosciuto come) professionale. Come per 
ogni ruolo professionale, il rendimento non dipende solo dalle capacità 
del professionista, ma anche dal contesto: un grande cardiochirugo 
costretto nella guardia medica di un Comune di cinquanta abitanti avrà 
ben poche occasioni di mostrare al mondo le proprie qualità, rispetto a 
un collega forse meno preparato, ma ben inserito nel dipartimento 
cardiologico di un grande ospedale.
Allo stesso modo diverso sarà il rendimento di un ottimo docente al 
quale per sventura sia capitata una classe numerosa e indomabile, 
rispetto a chi per pura fortuna si è visto catapultato in una classe di 
piccoli geni.
Il problema, tuttavia, non si pone più, da quando i docenti hanno perso 
lo status professionale per diventare dipendenti statali con tanto di 
capufficio. Ma a quel punto la cosiddetta valutazione altro non è che 
uno dei tanti doveri del capufficio, e dunque la si smetta di gonfiarci 
gli zebedei con la storia che i docenti NON vogliono farsi valutare. 
Forse che il sommelier chiede permesso al vino prima di valutarlo? Lo 
valuta e basta. E se sbaglia la valutazione è un pessimo sommelier, e 
basta. Ma visto che in Italia il docente non è ormai altro che un 
dipendente statale, almeno gli si diano i vantaggi che qualsiasi altro 
dipendente statale ha: la penna sulla scrivania pagata dalla scuola e 
non dal docente; un dirigente che diriga davvero, anziché riunire il 
Collegio ogni volta che c'è da cambiare la carta in cesso; 
un'organizzazione efficiente.
 
-- 
-pa-
 

 la carta in cesso; un'organizzazione efficiente.
 
Vuoi dire che i privilegi che avete rispetto ad un dipendente
statale non vi bastano?
3 mesi di ferie, 18 ore di lavoro la settimana,
nessuno che controlla, maternita' sempre a rischio
per le donne che si assentano 2 anni,
secondo lavoro ripetizioni in nero,
Ma andate a cagare e provate una alternativa
lavorativa nel privato o forse proprio
perche' nel privato avete fallito e non vi ha voluto
nessuno che siete approdati nella scuola.

 piccoli geni.
 
nel corso della mia carriera ho avuto a che fare con entrambe le 
patologie e fino a quando erano omogenee non ho avuto problemi.
Il problema sorge quando li hai contemporaneamente presenti, ti perdi 
tutta la classe.
 
..

 lavorativa nel privato
 
che difatti è quello che molti faranno.
Il motivo per cui persone capaci si sono soffermate nell'insegnamento è 
stato sostanzialmente la possibilità di un lavoro flessibile e autonomo.
Ora, con i 1.000 euro al mese e il carico di lavoro maggiorato che si 
prospetta per i 100.000 precari che si andranno ad assumere e per tutti 
gli altri che sostituiranno gli attuali docenti nell'arco di massimo 10 
anni, vista l'età media, le persone attratte dall'insegnamento saranno 
quelle da ultima spiaggia che faranno a gara con gli studenti per 
arrivare al suono della campanella.
 
..
 

 nessuno che siete approdati nella scuola.
 
beh, se ritieni così facile riuscire a entrare, e non stai 
comodo nel privato di cui dici di andare orgoglioso ma 
contemporaneamente ti lamenti, prova a entrare nello stato 
pure tu.
Passare i concorsi è banale. Poca concorrenza. Non serve 
manco la pazienza, i concorsi sono banditi con cadenza 
regolare (ancorché decennale)


 di cazzo a livello umano.
 
Quello che di sicuro non vogliono fare
è introdurre l'idea del MERITO
così indispensabile

 secondo lavoro ripetizioni in nero,
 
certo che non bastano.
Vitalizio di 12mila euro mensili e tutte le spese di condominio ce le 
paghi tu.
 
bye bye troll 
 

 per le generazioni future.
 
Mi sembra abbastanza evidente
che la riforma, in una nazione *irriformabile*
			(parola di Montanelli)
con il *merito* tra gli ingredienti principali
è proprio quello che stanno escludendo

 nessuno che siete approdati nella scuola.
 
ciao, coglione. a furia di mangiare il vomito senti puzza nella bocca 
degli altri. Indipendentemente da tutto, questi ragionamenti da 
ignorante e ottuso, infarcito di luoghi comuni che ti hanno messo in 
testa senza che ne seguisse alcun ragionemento proprio (per questo ci 
vorrebbe un cervello), ti qualificano per quello che sei, qualunque cosa 
sei. disprezzi tanto gli insegnanti ma ne frequenti il forum, 
evidentemente sei un poveraccio senza una vita soddisfacente. comunque 
sia, fottiti e vai a cagare insieme a tutta la famiglia di imbecilli che 
ti ha allevato. stronzo
 
e non mi incazzo nemmeno, dicendotelo. Anzi, te lo dico con dolcezza e 
serenità. ma fottiti ugualmente
 

 serenità. ma AUTOfottiti ugualmente
 
mah
forse è quello che desidera...
	ne ultra crepidam
 
 

 per le generazioni future.
 
Il rischio che un preside abusi c'è sempre, ovvio
Ma non si può mantenere un sistema immobile
per questo timore
Il DARWINISMO SOCIALE esiste , e come,
ed è l'adattamento alle mutabili condizioni
in continua evoluzione. Ci mancherebbe !!!!
 
 

 tutta la classe.
 
Quando non si giunge alla sufficienza
si dà la colpa alle circostanze
Ma se si è in gamba , allora il dominio
è assicurato
Basta non far addormentare, essere
sulla loro lunghezza d'onda....e tutto
procede meglio
Oggi più improbabili i geni e
similmente le classi numerose