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Titolo: "La maturità rasenta la farsa"

dalla free press "Metro" di ieri:
Si è sopita l’eco per l’affissione dei “quadri” coi promossi e bocciati 
dell’anno scolastico appena concluso, e già riprendono le tiritere sugli 
esami di maturità - o comunque si chiamino adesso - al via mercoledì 
scorso. Nell’augurare buona fortuna a tutti gli studenti, vorrei anche 
tentare la via del disincanto. Basta drammatizzare i naturali 
appuntamenti della vita dei ragazzi; con la connivenza delle star e 
degli astri della psicologia da supermarket. Ansia, terrore, angoscia, 
delusione (per le tracce non trapelate su internet, i telefonini 
sequestrati durante le prove) colpirebbero gli adolescenti alle prese 
con l’esito degli studi. E che sarà mai!?, mi viene da pensare.
Ci siamo passati tutti: i più bravi, cosiddetti “secchioni”, e anche i 
più problematici, come chi scrive. E tutti, in un modo o nell’altro, con 
maggiore o minore successo, abbiamo superato le varie prove, 
indispensabili per crescere. Per arrivare alla vita adulta forgiati, 
pronti ad affrontare ben altre difficoltà. Semmai, oggi, il problema è 
la mancanza di selezione. Si ha la sensazione che, in primo luogo, i 
presidi (ansiosi di dimostrare l’efficienza dei propri diplomifici) e 
poi i genitori (incapaci di vedere i figli fuori dal bozzolo) facciano 
di tutto per indebolire i giovani che sono capitati loro in sorte. Una 
bocciatura può invece risultare assai più formativa di una promozione 
immeritata, senza bisogno di dover consultare i Crepet di turno. Il 
sistema va rivisto e, in previsione di sacrosanti ritocchi alla riforma 
Moratti per il ritorno a una scuola in grado di assolvere ai suoi doveri 
primari, vorremmo sperare che gli insegnanti possano tornare alla 
dignità del proprio ruolo. L’attuale premier l’aveva messo tra gli 
obiettivi primari del nuovo governo e non abbiamo ancora motivo di 
gridare allo scandalo. Maestri e professori dovrebbero, non solo 
percepire stipendi adeguati alle responsabilità e alla mole di lavoro 
(anche burocratico) che si sobbarcano, ma soprattutto poter “fermare” 
uno studente impreparato senza timore di rappresaglie e ricorsi.
Leggo che qualcuno avrebbe pensato di istituire un numero verde e una 
casella di posta per “scrutinare” i prof troppo severi. Niente meno! 
Invece di dar loro una medaglia!!!??? Gli insegnanti hanno strumenti 
sempre meno adeguati, e devono inoltre subire una campagna denigratoria 
ingiustificata. Alle elementari non si boccia più da decenni, aboliti 
gli esami di passaggio alle scuole medie. Al liceo puoi decidere di 
ignorare per tutto l’anno una materia tanto al massimo vedrai assegnarti 
un debito, che sanerai con tutto comodo, a “babbomorto”... Perché non 
ripristinare l’utilissimo esame di riparazione, a settembre? E perché 
non tornare alla maturità con gli esaminatori esterni? Così com’è, 
l’esame che diploma i futuri professionisti, rasenta la farsa. Intanto 
settimanali come l’Espresso lamentano che scuola e università livellano 
verso il basso, impedendo la formazione di una nuova classe dirigente. 
In un mercato del lavoro tanto disperante, la risposta adeguata sarebbe 
una preparazione più scrupolosa. Altro che false illusioni.
MARIANO SABATINI, Giornalista

 MARIANO SABATINI, Giornalista
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