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Titolo: Contenti?

Oh, per l'esame di stato adesso ci vuole il 6 in ogni disciplina, 
compresa la condotta.
Da Tuttoscuola
DPR n. 112/2009
Pubblicato il regolamento sulla valutazione degli alunni
Il quarto regolamento Gelmini, di coordinamento delle norme in materia di 
valutazione degli alunni, è stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale 
(dpr 22 giugno 2009, n. 122).
A differenza degli altri regolamenti pubblicati, questo sulla valutazione 
ha già trovato applicazione in buona parte nel corso di questo anno 
scolastico appena terminato, in termini di valutazione espressa con voto 
in decimi anche nelle scuole del primo ciclo, di voto del comportamento 
nelle scuole secondarie di I e II grado, con possibili effetti, se 
negativo, di non ammissione all'esame o alla classe successiva.
L'applicazione completa del regolamento dal prossimo anno scolastico 
determinerà, comunque, alcuni effetti nuovi che non avevano avuto 
attuazione prima.
Il primo comma dell'art. 6, relativamente alla valutazione degli studenti 
delle superiori, prevede che per l'ammissione all'esame di Stato, 
esattamente come già previsto e applicato quest'anno per l'esame di 
licenza, sia necessario conseguire la sufficienza in ciascuna disciplina, 
oltre, s'intende, anche nel comportamento.
Quest'anno, in attesa dell'entrata in vigore di questa drastica 
disposizione che non mancherà di provocare reazioni tra gli studenti, si 
è data applicazione, per la prima volta, alla disposizione meno severa, 
voluta dall'allora ministro Fioroni, che per l'ammissione all'esame di 
Stato fosse necessaria la media del sei.    
Lo stesso articolo 6, al comma 3, conferma, inoltre, la disposizione, 
recentemente censurata dal Tar del Lazio, che riconosce pieno titolo ai 
docenti di religione cattolica di concorrere ala determinazione dei 
crediti scolastici.
La natura regolamentare di questa disposizione, oltre a comportare il 
riconoscimento del diritto alla pari dei docenti di RC, dovrebbe 
consentire che essa sia sottratta alla possibile censura del Tar, in 
quanto non trattasi di materia amministrativa.
L'immediata entrata in vigore del Regolamento potrebbe, addirittura, 
rendere inutile il ricorso al Consiglio di Stato del ministro Gelmini 
contro la sentenza n. 7076 del Tar Lazio.
Un'altra novità è contenuta nel comma 6 dell'art. 3 relativo agli esami 
di licenza al termine del primo ciclo. Per la determinazione del voto 
finale di esame - che già da quest'anno è stato espresso con voto in 
decimi anziché con giudizio (ottimo, distinto, ecc.) - viene calcolata la 
media aritmetica dei voti conseguiti in tutte le prove d'esame, scritte e 
orali, e nel giudizio di ammissione.

 Oh, per l'esame di stato adesso ci vuole il 6 in ogni disciplina,
Quindi se non ti vogliono bocciare ti devono mettere un 6 anche se non
te lo meriti. Bella chiarezza.
M.

Il Thu, 20 Aug 2009 06:28:36 -0700, Marco O. dallo zero finale della
congettura di Riemann ha scritto:

E se non hai 6 perché dovresti essere promosso?
E cmq stiamo parlando di ammissione all'esame di stato.
..

 E cmq stiamo parlando di ammissione all'esame di stato.
Magari ti vogliono ammettere perchè la tua valutazione è
complessivamente sufficiente.
Magari (era il caso mio) frequenti lo scientifico, hai quasi tutti 8 e
9, ma hai 5 di disegno.
Ieri ti ammettevano con 5 di disegno, domani ti dovranno ammettere con
6 di disegno.
Non era più chiaro il sistema di ieri?
M.

 Non era più chiaro il sistema di ieri?
Il sistema di ieri permetteva di diplomare uno che non sapeva disegnare 
sebbene quel corso di studi lo richiedesse.
Ed era anche una truffa nei confronti del datore di lavoro, visto che sul 
diploma non viene certo riportato che ha carenze in disegno.
..

 sebbene quel corso di studi lo richiedesse.
Anche il sistema di oggi, solo non permette di mettere nero su bianco
che è stato promosso anche se non sa disegnare perchè si è ritenuto
che complessivamente lo meritasse.
M.

 complessivamente lo meritasse.
Di nuovo? Guarda che non stiamo parlando del sabato libero o della mensa 
obbligatoria.
Non esiste il complessivamente lo meritasse.
Esiste il raggiungimento della sufficienza in tutte le materie e le due 
cose non sono equivalenti.
..

 sarebbe falso ideologico.
Sai BENISSIMO che non è così.
Un insegnante di inglese non può sapere che voto io meriti di disegno,
si deve fidare di quello che dice il collega di disegno.
Ieri potevano decidere di promuovermi, o di ammettermi, con 5 di
disegno, oggi non possono più per cui se decidono, anche non
all'unanimità, di promuovermi, o di ammettermi, devono far finta che
io abbia meritato 6 di disegno anche se, secondo il titolare
dell'insegnamento, io non lo meritavo. Mi spieghi che vantaggio c'è?
In cosa è meglio il sistema di oggi?
M.

 cosa è meglio il sistema di oggi?
Che gli studenti devono studiare tutte le materie con lo stesso impegno 
senza fare calcoli di convenienza a tavolino.
..

 che le verifiche di disegno siano congrue nel numero e nella sostanza.
Ovvio, ma non era il caso cui pensavo.
Sai benissimo che si può essere promossi "per voto di consiglio".
Ieri che era promosso per voto di consiglio si ritrovava comunque dei
"debiti" in pagella. Oggi non più. Non esiste più il modo di
certificare che l'allievo è stato promosso per voto di consiglio anche
se aveva delle insufficienze. Se il consiglio lo promuove deve far
finta che abbia meritato la sufficienza piena in tutte le materie.
Dov'è la "serietà"?
M.

 "serietà"?
Io mi chiedo dove sia la serietà in te che fai il finto tonto.
Il consiglio non deve promuovere nessuno con delle finte sufficienze, se 
lo fa è un falso ideologico.
..

 lo fa è un falso ideologico.
La bocciatura si decide a maggioranza.
M.

 On 21 Ago, 19:33, Arkannen <u...@la.mail> wrote:

Ma che stai a discutere con Ark...

 On 21 Ago, 19:33, Arkannen <u...@la.mail> wrote:

MIII CHE PALLE
"      Sono ammessi alla classe successiva gli alunni che in sede di
scrutinio finale conseguono un voto di comportamento non inferiore a
sei decimi e, ai sensi dell'articolo 193, comma 1, secondo periodo,
del testo unico di cui al decreto legislativo n. 297 del 1994, una
votazione non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina o gruppo
di discipline valutate con l'attribuzione di un unico voto secondo
l'ordinamento vigente. La valutazione finale degli apprendimenti e
del comportamento dell'alunno e' riferita a ciascun anno scolastico."
MI DICI COME FANNO A PROMUOVERE A MAGGIORANZA CHI NON HA LA SUFFICIENZA?
..



Giusto, deve discutere con te.
In fatto di scuola avete la stessa competenza.
..

 MI DICI COME FANNO A PROMUOVERE A MAGGIORANZA CHI NON HA LA SUFFICIENZA?
Lo promuovono "per voto di consiglio", ma sono costretti a far finta
che abbia la sufficienza in tutte le materie.
M.

 
banalmente dandogliela.
fa parte dei poteri del consiglio di classe in sede di scruitinio.

 On 25 Ago, 15:14, Arkannen <u...@la.mail> wrote:

Caro Marco, per dirla papale papale tu non capisci un benedetto cazzo.
Nessun consiglio di classe è chiamato a decidere la promozione, né a 
maggioranza, né altro.
La promozione scaturisce dalla sufficienza in tutte le discipline o 
gruppi di discipline.
Per cui non esiste nessun voto di consiglio per la promozione.
E i docenti non devono fare nessuna finta... manco fossero bambini di 
cinque anni... devono solo decidere il voto che lo studente ha nelle 
varie discipline.
E se gli assegnano un voto fasullo al solo fine di far scaturire la 
promozione commettono un reato, falso ideologico.
..

 On 25 Ago, 15:14, Arkannen <u...@la.mail> wrote:

Ma secondo te c'è o ci fa?

 Ma secondo te c'è o ci fa?
Ci è. Nessuno è più terrone di uno che lo è diventato.
M.

 
commettono falso ideologico se e solo se non motivano adeguatamente il voto
di consiglio.

 voto di consiglio.
ovviamente se diverso dal voto proposto dal docente; in caso voto proposto e
voto disposto coincidono non ï¿œ necessaria la motivazione.

 voto di consiglio.
Commettono falso ideologico perché viene meno l'attitudine probatoria che 
il documento comporta.
Se la legge dice che lo studente deve raggiungere la sufficienza in tutte 
le discipline, non gli si può elevare artificiosamente il voto al fine di 
farlo giungere alla sufficienza al mero scopo di promuoverlo.
Perché in tal caso sarebbe falso che ha raggiunto la sufficienza.
La motivazione è un requisito fondamentale dell'atto amministrativo, 
senza del quale l'atto non sarebbe valido, ma ciò è indipendente dal 
fatto che i componenti il consiglio di classe possano venire meno alla 
fede giuridica e falsare l'atto.
..

>> Per cui non esiste nessun voto di consiglio per la promozione.
------------
Ma chi ha scritto una corbelleria grossa come questa? Le operazioni di 
scrutinio del giugno scorso sono piene di promozioni per voto di consiglio, 
anche gente con 9 insufficienze � stata promossa perch� la maggioranza del 
consiglio di classe ha votato contro la bocciatura. 

 maggioranza del consiglio di classe ha votato contro la bocciatura.
A scemo del villaggio, globale e non, si parla del regolamento sulla 
valutazioni che entrerà in vigore quest'anno.
..

 valutazioni che entrerà in vigore quest'anno.
In pratica cosa cambia? Ho detto IN PRATICA.
Tu ritieni che Pasqualino sia insufficiente, ma i colleghi lo vogliono
promuovere. Cosa succede?
M.

 On 26 Ago, 12:01, Arkannen <u...@la.mail> wrote:

Succede che devono motivare la sufficienza e non con il fatto che lo 
vogliono promuovere.
Scriveranno sul verbale che io non so valutare?
Che non ho adoperato i criteri adottati dal collegio?
Che le verifiche non sono congrue?
Voglio proprio vedere, se diffamano o se parlano apertamente di alzare il 
voto al fine di promuovere li posso anche querelare.
Al posto loro, mio, starei bene attento a non alzare il voto in 
disaccordo con il docente proponente.
..

 disaccordo con il docente proponente.
E se no? In galera con tutti i DS del Piemonte?
Ah, a proposito. Ti avevo dato 3 indirizzi di DS da denunciare. A che
punto sei?
M.

 On 26 Ago, 12:27, Arkannen <u...@la.mail> wrote:

Sinceramente, ho avuto di meglio da fare.
..

 Sinceramente, ho avuto di meglio da fare.
Giusto, sei in ferie. Quando ricomincia la scuola e non hai più un
cazzo da fare ci pensi?
M.

 On 26 Ago, 17:04, Arkannen <u...@la.mail> wrote:

Ci vorrebbe un'altra onda.
Giungono voci di precari saliti sui tetti... chissà.
..

 Giungono voci di precari saliti sui tetti... chissà.
Insegnano agli uccelli? Educazione sessuale?
M.


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COMMENT-------------------------------------
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 Non piangere quando tramonta il sole, le lacrime ti impedirebbero di 
vedere le stelle (TAGORE)

> Giungono voci di precari saliti sui tetti... chiss�.
vari usp occupati in Sicilia, Campania, Basilicata...
-- 
Egerth�sontai g�r pseud�christoi ka� pseudoprof�tai, ka� d�sousin seme�a
meg�la ka� t�rata h�ste plan�sai, ei dunat�n, ka� to�s eklekto�s:
ido� proe�reka hum�n. (Euagg�lion kat� Mattha�on 24,24-25)
surgent enim pseudochristi et pseudoprophetae et dabunt signa magna
et prodigia ita ut in errorem inducantur, si fieri potest, etiam
electi: ecce praedixi vobis

 vari usp occupati in Sicilia, Campania, Basilicata...
E perchè?
M.