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Titolo: Moratti «scippa» anche l'assemblea di istituto

Moratti «scippa» anche l'assemblea di istituto 
Il ministero mette i paletti alle ore di discussione degli studenti. Oggi
due cortei, a Napoli e Firenze
La vecchia cara assemblea di istituto potrebbe andare presto in soffitta.
E molti studenti se ne sono già accorti. Una nota dell'ufficio legislativo
del ministero dell'istruzione risalente al maggio scorso, interpreta
infatti in modo molto discutibile il testo unico della legislazione
scolastica, sostenendo che le assemblee non sono momenti didattici e
quindi vanno «recuperate» al fine di raggiungere i 200 giorni all'anno di
lezione. Essendo uscita a maggio, mese in cui inizia il «calo» delle
assemblee fino al termine della scuola, la nota ha cominciato a mostrare i
suoi effetti solo all'apertura del nuovo anno scolastico. E così qualche
direzione regionale ha cominciato a inviare lettere per ricordare che la
nota dell'ufficio legislativo obbliga a recuperare le ore di lezione
«perse» nelle assemblee studentesche, e qualche preside ha cominciato di
conseguenza a fare problemi per concedere le ore di discussione agli
studenti.
L' Unione degli studenti (Uds) ha denunciato il tentativo di scippare il
diritto d'assemblea agli studenti, questione che sarà al centro dei cortei
che oggi invaderanno Firenze e Napoli (dove il ministro Moratti
parteciperà a un convegno, e avrà il suo benvenuto), e che il 14 si
moltiplicheranno in altre città tra cui Roma e Milano. In una nota inviata
al ministero dell'istruzione, l'Uds mette i puntini sulle «i» rispetto al
diritto d'assemblea: innanzitutto spiega che la storia dei 200 giorni
obbligatori di didattica è tramontata con l'arrivo dell'autonomia, che -
spiegano gli studenti - è ormai articolata sul monte ore annuale. Ma non è
neanche questo il punto, che equivarrebbe a ammettere che le assemblee
possano essere recuperate rimanendo qualche ora in più sui banchi.
Il punto è che l'assemblea d'istituto è un diritto degli studenti. La nota
del ministero dice addirittura che è un diritto «facoltativo». Sì,
facoltativo è esercitarlo, non concederlo. Ma di fatto dall'invio della
nota nelle scuole superiori sta lentamente scomparendo la possibilità di
prendere qualche ora per studiare le dinamiche della democrazia di gruppo,
e per interrogarsi, foss'anche svogliatamente, su un tema deciso
collettivamente, o magari dai rappresentanti di istituto. Ma si sa, anche
i rappresentanti di istituto rischiano di essere una figura «da
rinnovare», secondo l'impostazione di Moratti e discepoli. E infatti,
Ferdinando D'Aniello dell'Uds di tutta questa storia dà un'interpretazione
affatto peregrina: «Questo atto, emanato in sordina, anticipa di fatto la
riforma degli organi collegiali, che prevede la facoltà del preside, e non
più degli studenti, di indire assemblee di istituto. In questo modo, si
prepara il terreno.
Intanto il 20-30% degli studenti non farà più assemblee di qui a poco, e
poi arriverà la riforma. Sembra proprio che il ministero abbia imparato
come difendersi dalle critiche degli studenti, esplose sulla proprosta di
riforma scolastica del ministro. Ora le riforme si somministrano a piccole
dosi».
L'antidoto potrebbero essere le manifestazioni indette dall'Uds, che
promette «un autunno caldo». E non soltanto sul tema scottante delle
assemblee, ma più in generale sul diritto allo studio che secondo
un'indagine preparato dal sindacato degli studenti pare essere sempre più
minacciato. Il 40% degli studenti arriva a spendere sino a 50 euro di
tasse scolastiche, mentre un altro 40% si divide tra quelli che ne
spendono fino a 75 e quelli che arrivano a psendere oltre 100 euro. Il
costo dei libri di testo, secondo l'Intesa dei consumatori, sono aumentati
in media dell'1,26% alle medie e dell'1,38% alle superiori. Sarà per
questo che, secdondo il monitoraggio dell'Uds, quasi uno studente su due
lavora, per lo più in lavori stagionali, e ovviamente per la maggior parte
al nero (57%).
A questo va aggiunto che il 70% degli studenti riferisce che nella propria
scuola non è possibile avere libri in comodato d'uso e che uno studente su
tre non è informato circa la possibilità di ottenere borse di studio. 
da Il Manifesto
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 lezione.
La nota dell'ufficio legislativo era in risposta alla specifica richiesta di
consulenza fatta da un preside.
Ho trovato sul web la nota, la nota che notifica la nota, ma della richiesta
non vi e' traccia.
Sarebbe utile per capire, senza fare tanta dietrologia, cosa dice nello
specifico la richiesta.
Detto questo che siano o non siano momenti didattici, cosa che sara'
interessantissimo chiarire posto che si capisca prima chi e' deputato a tale
interpretazione, si puo comodamente tagliare la testa al toro facendo si che
al termine dell'assemblea, o prima che inizi, le quotidiane attivita'
didattiche abbiano ad esserci in piena normalita'.
Che tradotto in parole povere vuol dire che occorre evitare che vi sia
assemblea le prime due ore e poi tutti a casa.
Si fa un'ora di lezione, poi assemblea e se finisce prima o non la si fa si
ritorna in classe.
Datosi che di momento didattico trattasi, se trattasi, non vedo perche'
questo dovrebbe rendersi incompatibile con gli altri.
La normativa parla esplicitamente di 200 giorni di lezione e non di un monte
ore da rapportare a 200 giorni e da nessuna parte nelle note che ho letto io
si parla di recupero di ore, ma semplicemente di far si che venga rispettato
contemporaneamente il diritto di assemblea e i 200 giorni di lezione che
sono anche essi un diritto.
Anche se da come se ne parla  sembrerebbe che questi 200 giorni siano un
dovere da assolvere da parte degli studenti.
Cazzate, il dovere lo ha l'Istituzione di garantire che vi siano almeno 200
giorni di lezione, gli studenti hanno il diritto di averli quei giorni di
lezione.
Diritto che possono esercitare facoltativamente, cosi' come quello di
assemblea...
Ciao ciao
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http://tribu.libero.it/selectGroup.phtml?id_gruppo=abaco

 spendono fino a 75 e quelli che arrivano a psendere oltre 100 euro. Il
Di quanto siano alte le tasse scolastiche (universitarie) ne so qualcosa io.
A causa del loro costo eccessivo ho dovuto rinunciare ad intraprendere un
corso di studi a cui tenevo.
Che pero' ad intaccare il diritto allo studio siano semplicemente le tasse o
il costo dei libri mi pare banale come affermazione. Quello che intacca
davvero il diritto allo studio e' la scarsissima qualita' dell'offerta.
Diritto allo studio non puo essere una semplice formalita'.
Qua sembra che una volta che abbiamo consentito a tutti di accedervi ci si
sia tolto il pensiero.
L'unica cosa a cui li facciamo accedere sono castelli di carte...


 La vecchia cara assemblea di istituto potrebbe andare presto in soffitta.
Meno male.
Era ora che qualcuno ci pensasse: alzi la mano chi di voi da studente ha mai
combinato qualcosa di utile per sè o per il proprio futuro da queste assurde
ore d'assemblea d'Istituto.
Non siamo ipocriti!