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Titolo: L'euroalibi dei prof

Non posso dire di condividerlo, ma lo posto ugualmente per la
discussione.
Dani
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È giusto lo stipendio degli insegnanti?
L' Euroalibi dei prof
  Cinquecentomila lire, al mese s’intende, per equiparare il
trattamento degli insegnanti italiani alla media europea. Questo
chiedono gli stessi insegnanti, forse convinti che sia giusto così,
forse per lanciare una provocazione agganciata a qualche parola di
troppo che sulla questione ebbe a dire l’ex ministro De Mauro, forse
per acquisire una posizione nella trattativa. Non entriamo nel merito
della richiesta, ma la assumiamo come episodio di un costume generale
largamente praticato: quello di usare l’Europa come argomentazione
dialettica di comodo, assumendone alcuni paradigmi e ignorandone
deliberatamente altri. E’ indubbio che l’integrazione europea postuli
una armonizzazione che va ben al di là dei famosi parametri di
Maastricht. 
  Uno degli scopi dell’unione monetaria è proprio quello di eliminare
da ogni confronto condotto sui valori monetari la variabilità e
l’indeterminazione nel tempo dovuta al cambio tra diverse monete: un
euro ora è un euro in Francia, in Spagna, in Germania, in Italia, e
così la significatività di ogni raffronto fa un passo avanti verso la
trasparenza e la incontestabilità. Ma questo non può voler dire che il
prezzo di un bene o la remunerazione di una prestazione debba essere
uguale dovunque valga la stessa moneta.
  E’ vero, di mezzo non c’è più un tasso di cambio a complicare le
cose, ma la confrontabilità continua a passare per funzioni complesse
che non possono essere ricondotte sempre e comunque a una quantità di
moneta. Ad esempio, se quella quantità di moneta ha un diverso potere
d’acquisto già nelle varie regioni di uno stesso Paese, figurarsi tra
Paesi diversi: un euro è un euro, si è appena detto, ma per ciò che
può comprare quell’euro vale più a Catanzaro che a Milano, e a Milano
più che ad Amburgo. Quell’euro è diverso anche in funzione dello Stato
che deve pagarlo: per lo Stato italiano, stretto tra una elevata
imposizione fiscale e gli interessi da pagare su un debito
elevatissimo, un euro da pagare pesa di più che per la Germania, il
cui indebitamento è proporzionalmente la metà, o per la Francia, il
cui debito è ancora più basso.
  Insomma, nel conto occorre mettere tutto, tutto l’avere e tutto il
dare, ammesso che ogni componente dell’uno e dell’altro sia
oggettivamente quantificabile, il che certamente non è, non essendo
riconducibile a cifra la qualità dell’insegnamento o, più in generale,
il ritorno per la collettività dell’onere che si assume per il
funzionamento della scuola. Fatto sta che negli ultimi anni questo
onere è già cresciuto più che per altre categorie, sulla base di
prospettive di qualità e di efficienza che, per altro, non si possono
dire integralmente realizzate. Sicché, se mettiamo tutto nel costo,
forse dovremmo constatare che sì, lo stipendio mensile di un
insegnante italiano è inferiore a quello di un insegnante tedesco o
olandese, ma senza poter concludere per questo né che la collettività
italiana abbia fatto meno per gli insegnanti della sua scuola, né che
da questi abbia ricevuto di più, né che l’integrazione europea possa
essere asservita a sostegno di un aumento di stipendio. 
 
 
di Alfredo Recanatesi , La Stampa, 14 settembre 2001

 wrote in message
S=6hO+M1qSwWTdVUD8jX3Za0oK=M...@4ax.com...

Sono tutte stronzate, mi sembra di sentire Marco Voli (lo stesso stile
involuto e pretestuoso). A parte il fatto che il furbone evita accuratamente
di riportare il nostro stipendio da barboni e quello dei tedeschi (e
tantomeno il suo), farebbe prima a dire che è favorevole alle gabbie
salariali e all'abolizione dell'euro . Posizioni legittime in un regime
democratico, ma allora le dica senza tante storie. Anche senza andare in
Europa, restiamo in Italia : gli insegnanti prendono lo stesso stipendio a
Milano e a Enna, ma è evidente che l'insegnante milanese è un barbone,
mentre quello di Enna è un distinto gentiluomo di provincia. Quante volte ho
sentito colleghi meridionali lamentarsi che giu' non c'erano posti
disponibili per trasferimento , e che lì avrebbero potuto vivere
decentemente grazie ai prezzi piu' bassi !!!   O si rimettono le gabbie
salariali, o si aumenta lo stipendio a tutti, c'è poco da blaterare !!!  Se
arriva l'euro, la diversita' di stipendio fra noi e i tedeschi, sara' di
fatto una gabbia salariale (e non solo, la differenza di stipendio è troppo
enorme, altro che la differenza di tenore di vita fra un insegnante lombardo
e siciliano).  Vergogna !!!  Combattiamo con ogni mezzo chi ci affama !!!

 di Alfredo Recanatesi , La Stampa, 14 settembre 2001
    Ma perchè A.Recanatesi non fa lo stesso discorso per i parlamentari, i
medici, i magistrati, i bancari etc.? A questi dovremo quindi diminuire lo
stipendio, o no?
    Ricordiamo sempre che Recanatesi scrive per "La Stampa", che è della
Fiat, che ha tutto l'interesse a tener bassi gli stipendi degli insegnanti
per poter tener bassi gli stipendi dei suoi dipendenti laureati.
    Adesso che "La Repubblica" ha un po' mollato con il "dagli al docente",
si sta mettendo "La Stampa"! Non facciamoci infinocchiare.
    Tex

 wrote in message
9nt33d$aat$1...@nreadb.inwind.it...

Questa testa di vitello di Recanatesi non vale un peso ed è sicuramente un
pennivendolo, por todos los diablos !!! Del reato pennivendoli sono tutti i
giornalisti ; tempo fa un giornalista che andava a farsi curare i denti da
una mia amica dentista , fra una trapanata e l'altra le confidava le sue
frequenti crisi depressive dovute al fatto di fare un lavoro in cui era
costretto spesso a scrivere cose in cui non credeva assolutamente.