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Titolo: credito scolastico - su quale media

Scusate ma sono novello del settore.
Il credito scolastico viene attribuito in funzione della media dei voti.
La domanda č questa:
ma quale media, quella dei voti proposti/assegnati dagli insegnanti  o
quella che risulta dopo  che i voti  sono stati rettificati/modificati al
sei  con la storia penosa del debito scolastico.
(solo una persona malata poteva  inventare la storia  il debito/credito
scolastico)
Ormai per fare gli scrutini serve un revisore dei conti.!
Grazie a tutti
 A.F

 sei  con la storia penosa del debito scolastico.
La seconda che hai detto, ovviamente.
La media vera non č registrata da nessuna parte: per ricostruirla
occorrerebbe riprendere in mano i registri personali.
E pensa che nella mia scuola sono sempre piů spesso 1, 2 e 3.
ciao
-- 
Danilo Giacomelli
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Il sonno della ragione genera ragionieri
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La media vera non è registrata da nessuna parte: per ricostruirla
Ma questa e' appunto una delle varie cose che non ho mai capito.
Dove sta esattamente il nesso tra abolizione degli esami di
riparazione e questa trovata geniale dei voti finti?
In altri termini, che sia stato giusto o no abolire gli esami di
settembre... per quale motivo, per poterli abolire, e' diventato
*obbligatorio* mettere a verbale dei voti fasulli?
Perhe', per far passare una promozione, e' obbligatorio fare finta che
ci sia la sufficienza in tutte le materie?
Non si potrebbe semplicemente stabilire che uno studente puo' essere
promosso ANCHE con qualche insufficienza, purche' non siano piu' di u
certo numero, o non siano troppo gravi? Se uno ha quattro in
matematica e cinque in disegno, ma in tutto il resto e' a posto, puo'
essere promosso ugualmente all'anno successivo, ma sui documenti
rimane scritto che in quelle materie e' insufficiente (eventualmente,
con la possibilita' di qualche forma di recupero successivo, ma che ci
sia scritto che l'insufficienza esisteva). Che problema ci sarebbe
stato? Alle medie inferiori non si fa cosi'? Perche' questo obbligo di
inventarsi un voto che non esiste, e di farlo figurare esattamente
uguale al sei *vero* di chi ha avuto la sufficienza tutto l'anno?
boh
Lisa

 *obbligatorio* mettere a verbale dei voti fasulli?
Un po' c'č la storia della privacy.
Comunque prova a pensare la figura che farebbe una scuola a promuovere gente
con una fila di 1 e 2.
ciao
-- 
Danilo Giacomelli
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"Noi non apparteniamo a nessuna religione: siamo cattolici normali"
(dichiarazione di una signora ad un contenitore televisivo)
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 wrote:
|
| Se uno ha quattro in
| matematica e cinque in disegno, ma in tutto il resto e' a posto,
puo'
| essere promosso ugualmente all'anno successivo, ma sui documenti
| rimane scritto che in quelle materie e' insufficiente
|
Infatti.
Sui tabelloni il sei "fasullo" č evidenziato, ed in un'apposita
colonna c'č scritto che l'alunno č stato promosso ai sensi di una
certa circolare con elencate le materie con debito; sulla pagella
vengono poi riportate le materie insufficienti.

vengono poi riportate le materie insufficienti.
Non e' sempre vero che sui tabelloni il sei fasullo sia evidenziato.
Alcune scuole lo evidenziano, altre no: normalmente la presenza di
debiti e' segnalata in una colonna a parte, ma in molte scuole il
vecchio "sei rosso" o "sei con l'asterisco" e' considerato poco
politicamente corretto, e si preferisce scriverlo con lo stesso
carattere di tutti gli altri. Nella mia scuola, non ho visto numeri
evidenziati.
Ma in ogni caso: a parte i tabelloni, cosa costerebbe riportare sulla
pagella i voti veri, invece che dei finti sei con scritto a pie' di
pagina che in realta' la materia e' insufficiente?
Perche' si deve itituzionalizzare la finzione e la presa in giro?
saluti
Lisa

ci sia la sufficienza in tutte le materie?
Perche' la legge dice che per essere promosso l'allievo
deve avere almeno sei in tutte le materie.

 ciao
E allora diciamo cha questo esercito di asini è competente, diamogli un bel
diploma e una bella laurea e poi meravigliamoci se gli edifici crollano, i
malati muoiono e niente funziona come dovrebbe (sia nel pubblico che nel
privato)
Salvaguadiamo la privacy e seppelliamo la verità, a me tutto questo sembra
avere molti punti di contatto con la mafia.
:-(
carmen
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Inviato via 
http://usenet.libero.it

deve avere almeno sei in tutte le materie.
E perche' e' stato facile cambiare la legge riguardo agli esami di
riparazione, mentre risulta difficilissimo cambiarla su questo punto
specifico?
In particolare, perche' alle elementari e alle medie inferiori ci sono
riusciti tranquillamente da molti anni (una volta si rimandava a
settembre anche alle medie, o sbaglio? adesso si promuove anche con
qualche insufficienza, ma sulla scheda di valutazione c'e' scritto che
quella materia e' insufficiente!), mentre per le superiori e' un
ostacolo insormontabile?
boh
Lisa

 avere molti punti di contatto con la mafia.
Ché almeno poi la storia fosse vera: la privacy è una vera e propria fungaia
di leggende metropolitane. Chiamarla in causa a proposito dei voti a fine
anno (ovviamente non mi riferisco a te), per dire, è totalmente sbagliato.
Saluti,
Arturo

 Arturo
perfettamente d'accordo, ma il problema è proprio che viene tirata in ballo
nelle situazioni più insulse, dove invece sarebbe importante sembra non
esista;
esattamente come la cosiddetta trasparenza.
ciao


 esista;
[cut]
Ci sarebbe materia per uno studio di sociologia del diritto. La norma è
fatta malissimo (vd. un'analisi impietosa:
http://www.swif.uniba.it/lei/fildir/papers/privacy.htm
 ) dal momento che
offre una garanzia veramente minima rispetto all'azione della PA, che a sua
volta pensa bene di impiegarla per tentare di bonificare gli effetti delle
norme sull'accesso ai documenti. Infine viene periodicamente "scoperta" da
DS in preda a fregole panburocratiche (non si sa mai che questi lavativi dei
docenti se ne stiano con le mani in mano) mentre non viene detta l'unica
notizia meritevole di essere diffusa, ossia che le norme sulla privcy hanno
un ruolo meramente *residuale*: in altre parole trovano applicazione a meno
che una norma (per es. quella che prevede la pubblicità dei voti) non
autorizzi a divulgare quel certo dato.
Saluti,
Arturo