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Titolo: Comunicato

Ai precari del Concorso riservato
Il seguente documento è redatto da un comitato d'insegnanti riuniti dalla
comune condizione dell'appartenenza alla terza fascia della Graduatoria
Permanente in seguito al conseguimento dell'abilitazione tramite il Concorso
riservato (O.M. 153/99), nonché da una lunga esperienza lavorativa maturata
in dieci e più anni di servizio nella scuola.
Desideriamo rendere noto a tutti gli altri lavoratori della scuola le
ragioni e l'obiettivo per cui ci siamo organizzati ed abbiamo deciso di
difendere i nostri diritti che ora vengono ingiustamente messi in
discussione.
Il meccanismo dell'immissione in ruolo tramite la Graduatoria Permanente ha
finito, soprattutto in alcuni ambiti disciplinari, per escludere, di fatto,
i vincitori del Concorso riservato. Infatti, se il 50% delle cattedre a
disposizione è stato legittimamente assegnato ai vincitori del Concorso
ordinario, l'altro 50% ha premiato (in alcuni casi soprattutto, in altri
esclusivamente) gli iscritti alla seconda fascia, cioè insegnanti quasi
tutti già di ruolo cui è stata data la possibilità di effettuare un
passaggio tra diverse classi di concorso e persino tra diversi ordini e
gradi scolastici. Non intendiamo contestare in sé tale meccanismo, ma
evidenziare che esso non deve realizzarsi a spese esclusivamente di quei
precari che hanno maturato anni di esperienza e competenza in precise classi
di concorso.
Alla luce di questi recenti meccanismi il Concorso riservato viene del tutto
stravolto e delegittimato.
Questa delegittimazione rischia di essere ulteriormente acuita dalle recenti
innovazioni nell'ambito delle fasce della Graduatoria Permanente. Snaturando
lo spirito della legge (n.124/1999) che tale Graduatoria istituiva,
concepita per affrontare il problema del precariato, si è giunti
paradossalmente a danneggiare proprio tale precariato. Ci troviamo infatti
bloccati dall'alto dal mantenimento della seconda fascia e scavalcati dal
basso, oggi dai docenti della scuola privata, domani, soprattutto, da coloro
che hanno conseguito l'abilitazione con le SSIS. Questi ultimi, infatti,
potranno utilizzare al momento dell'iscrizione nella Graduatoria permanente,
oltre al punteggio d'abilitazione conseguito, anche un consistente e del
tutto ingiustificato bonus di ben 30 punti. Punteggio aggiuntivo che lede in
maniera illegittima e grave i precari, con uno stravolgimento inaccettabile
di criteri e di principi.
Infatti, in occasione del prossimo aggiornamento della Graduatoria
Permanente, verremo superati da neoabilitati in possesso di un punteggio
complessivo artificiosamente gonfiato, rischiando di non lavorare più nella
scuola nemmeno come supplenti annuali. E ciò malgrado il fatto che noi
precari, oltre all'abilitazione conseguita tramite il Concorso riservato,
possediamo un effettivo stato di servizio di gran lunga superiore a quello
degli abilitati SSIS.
Di fronte a questa situazione ci vediamo costretti a difendere la dignità e
il valore della professionalità acquisita che costituisce peraltro un
prezioso patrimonio a vantaggio della scuola stessa e dei suoi utenti.
Avanziamo pertanto alcune precise richieste che rendano possibile la
continuazione del nostro impegno nella scuola:
1. Nelle immissioni in ruolo si tenga conto, oltre al contingente previsto
per i passaggi di ruolo e per i vincitori del concorso ordinario, di un
contingente specifico per i vincitori del concorso riservato, ora nella
terza fascia della graduatoria permanente, secondo diversi meccanismi
facilmente individuabili;
2. Abolizione dell'ingiustificato bonus di 30 punti agli abilitati SSIS;
3. Chiusura della terza fascia.
    Settembre 2001                     COMITATO  PRECARI  CONCORSO
-- 
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Non mi convincete...
I precari delle GP hanno avuto il 50% delle immissioni in ruolo, il
100% delle nomine a tempo determinato e hanno lasciato me e gli altri
vincitori di ordinario solo qualche spezzone sparso qua e là.
La cosa più scandalosa è che qualcuno con 12 di abilitazione (il
minimo) e zero servizio specifico stia al di sopra di chi si è
abilitato con un concorso molto serio e molto selettivo come l'ultimo
ordinario o con le 1200 ore di SIS (altro che i corsetti abilitanti di
80 ore).
I 30 punti sono il MINIMO per stabilire la differenza fra chi si è
abilitato "per inerzia" e chi lo ha fatto conoscendo la materia o
facendo sacrifici per fare i due anni di SIS, giostrando lavoro e
studio per due anni e  spendendo 5.000.000 di tasca propria.
L'unica misura che trovo giusta (e l'ho già scritta in un altro post)
è l'unificazione delle prime due fasce delle graduatorie d'istituto,
in modo da abolire i privilegi bizantini dei precari delle GP.
Dani

 wrote in message
news:g4CrO9k+E4c0C4...@4ax.com...


Mercoledì 26 Settembre verrà discusso il giudizio di merito per quanto
riguarda la sentenza emessa dal Tribunale del LAvoro di Latina circa la
"sospensione" dei trasferimenti dei docenti di ruolo su altre classi di
concorso. Aspettiamo e speriamo....in considerazione che un giudizio
positivo difficilmente potrà essere neutralizzato da un analogo rifiuto di
applicazione del Provveditore agli Studi di Latina (...si sfocerebbe nel
penale ...e per l'abuso di atti d'ufficio si può arrivare anche
all'arresto)...
Ci risentiamo il 27 Settembre per le buone nuove...
In bocca al lupo a tutti i precari defraudati ...
Francesco

Ma va a quel paese........
Francesco

 Francesco
Sarebbe buona norma specificare chi e per quale motivo. Minimo.
Dall'albero genealogico del NG si deduce che al nostro Francesco non è
piaciuta una replica al comunicato, quella in cui si difende il valore
formativo della Ssis.
Ma la stessa natura del comunicato, che comincia dicendo "Noi della
terza fascia" (ex o attuale?) è di quelli che sollecitano risposte di
questo genere. Si dovrà almeno ammettere che si possa formare un
comitato che dice "Noi della prima fascia", "Noi della seconda fascia"
ecc. Il comitato di quelli che difendono i 30 punti aggiuntivi
"regalati" ai sissini è legittimo quanto il Comitato precari del
concorso. Soprattutto se si considera quale debole fondamento sostiene
il cosiddetto comitato dei precari per il concorso.
1) in nome di un'accezione più larga dei precari, precari sono anche
molti sissini. Molti di coloro che si trovano in terza fascia invece non
si possono che definire abusivamente precari. Oppure lo sono ma occupano
in graduatoria un posto che non spetta loro di diritto. Coloro che
possono vantare "una lunga esperienza lavorativa maturata in dieci e più
anni di servizio nella scuola" non sono comunque una parte rilevante
degli appartenenti alla terza fascia.
2) l'argomentazione per la quale sono stati beneficiati, in alcune
classi di concorso, gli iscritti alla seconda fascia in maggioranza già
insegnanti di ruolo è assolutamente priva di fondamento. Non vale la
pena neanche discuterne.
3) la legge 124 del 1999 istituiva le Graduatorie Permanenti ma non
parlava di fasce. Altra perla.
4) a parte la legittimità del punteggio aggiuntivo previsto per gli
abilitati Ssis - sarebbe da dire: Andatece voi a favve du anni de Ssis -
gli abililtati non potranno scavalcare, con tale irrisorio punteggio, i
precari che vantano "dieci e più anni di servizio nella scuola" che di
punti ne hanno almeno 120 e non potranno scavalvare neppure chi ha
conseguito legittimamente l'abilitazione con il concorso riservato dal
momento che al 1999, cioè due anni fa, aveva già almeno 24 punti di
servizio e nel frattempo è probabile che ne abbia altri 24. Saranno
giustamente favoriti quei sissini che erano già precari al momento del
bando dei concorsi riservati e che si sono visti ingiustamente negare,
per pochi giorni, la possibilità di accedere alla sanatoria generale
(vedi insegnanti con un anno e mezzo di parcheggio in qualche convento
di suore).
5) Non si può definire "artificiosamente gonfiato" un punteggio che
premia un'abilitazione per cui occorre un impegno quindici volte
maggiore rispetto a quella dei concorsi riservati. Non si può definire,
onestamente, neppure un "bonus" in quanto ciascuna abilitazione ha un
suo specifico punteggio di servizio.
Non convincete neppure me.
ciao, Vale
http://utenti.tripod.it/ingridtotti

 Francesco
Sarebbe buona norma specificare chi e per quale motivo. Minimo.
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 suo specifico punteggio di servizio.
Hai però dimenticato i concorsi ordinari.
 Pusillo

 ha scritto nel messaggio
news:km%q7.15799$dJ3.1...@news1.tin.it...


 Luisa
Sei sicura della cosa? 
Io parlo delle  GP, non delle graduatorie d'istituto.
 ciao Pusillo

 ha scritto nel messaggio
news:q_%q7.15877$dJ3.1...@news1.tin.it...



Sembra convincente, ma in pratica non lo è. Il concorso ordinario è
sostanzialmente un concorso a cattedre. Chi lo vince - nel senso che si
piazza bene nella graduatoria di merito - avrà la cattedra, mentre
questo non succede né per il concorso riservato (dove bisogna passare
per il computo dei punti totali delle graduatorie permanenti in cui il
punteggio in sé è solo una delle variabili e neppure la più importante)
né per la Ssis, per cui i più bravi non hanno la possibilità di accedere
direttamente all'insegnamento ma solo quella di inserirsi in una
graduatoria.
M ci sono altri problemi, di cui non tieni conto: A è stato bocciato al
concorso perché meno bravo. In tal caso non si potrebbe iscrivere, in
certi casi, neppure ad una Ssis dal momento che il rapporto tra ammessi
e non ammessi è di 1 a 10 a causa del numero programmato mentre nei
concorsi ordinari mediamente passa uno su tre se non uno su due. In più,
tra bocciatura al concorso ordinario, iscrizione alla Ssis e inserimento
in graduatoria potrebbero passare cinque anni. Infine, non credo affatto
che chi è stato bocciato al concorso ordinario sia meno bravo di B e C,
soprattutto se questi hanno un piazzamento poco onorevole. Le situazioni
ideali, proprio perché sono ideali, non esistono nella realtà; e la
realtà è che A si è fatto un culo come una capanna per prendersi
l'abilitazione dopo che già si era fatto un culo come una capanna per
studiare per il concorso ordinario, dove, come tu ricorderai, passarono
anni o quasi tra il bando e lo scritto e tra lo scritto e la
comunicazione degli ammessi all'orale.
ciao,
Vale
http://utenti.tripod.it/ingridtotti

 che si è laureato dopo il 95!!>:-(
Sarebbe stata respinta anche se ti fossi laureata prima del 1995 se nel
periodo tra l'inserimento nelle graduatorie e il bando dei concorsi
riservati non avessi raggiunto i 360 giorni di servizio.
ciao,
Vale
http://utenti.tripod.it/ingridtottti

 studiare per il concorso ordinario.
Quindi il legislatore ha voluto premiare chi ha tanto studiato all'ordinario, ma sfortunatamente non ce l'ha fatta?
 Guarda che io non credo che il concorso sia stato superato effettivamente dai più preparati. Però credo che questo dovrebbe essere il punto di vista del legislatore. Almeno fino a che continuerà a bandire concorsi.
 Pusillo

 riservati non avessi raggiunto i 360 giorni di servizio.
I 360 giorni non c'entrano. Al momento della presentazione della domanda per l'inserimento nelle GP (giugno 2000 se non erro) bisognava essere in possesso dell'abilitazione, comunque conseguita.
 ciao    Pusillo

 ha scritto nel messaggio
news:3BADB4EC...@tin.it...
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