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Titolo: [FLAME: INSEGNANTI INCOMPETENTI] Dislessia

Questa mattina Andrea (qualcuno dei miei 2,5 lettori avrà capito che
proprio a lui si riferiva il precedente messaggio) è arrivato a scuola
portando in trionfo una grande busta bianca dell'ASL.
Il locale Neurologo ha diagnosticato una dislessia "grave". Seguirà una
relazione specifica per l'adozione degli opportuni provvedimenti ecc.
Il nostro Andrea dunque ha fatto tutte le elementari, tutte le medie (ed
ha già fatto una volta prima superiore) classificato genericamente cone
"asino", isolato con il fratello pluribocciato pure lui e il padre
muratore nel limbo di coloro per i quali il diritto allo studio è un
banco dove accumulare frustrazioni, brutti voti e rabbia.
Ci saranno due ponti; ci vedremo a maggio, e per un mesetto vedremo di
adottare gli opportuni provvedimenti compensativi e dispensativi ecc.
Poi, se ne riparlerà l'anno prossimo.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 relazione specifica per l'adozione degli opportuni provvedimenti ecc.
Capperi ... dispiace veramente molto per il ragazzo in questione; debbo 
aggiungere che non e' purtroppo nulla di nuovo, pensando a mio cognato 
"deficiente" in seconda elementare prima che qualcuno si accorgesse del 
suo forte astigmatismo, cosi' come mia figlia "ritardata" in prima 
media perche' di fatto abbandonata dalle maestre durante tutto il ciclo 
delle elementari, insieme con altri tre suoi compagni di classe, il 
tutto all'insaputa delle rispettive famiglie.
Del resto in situazioni simili e' necessaria la collaborazione con la 
famiglia e possibilmente altri operatori in campo educativo (chi?), 
sempre che naturalmente la famiglia (1) ci sia e (2) sia disponibile.
Comunque, personalmente non credo che l'insegnante debba essere in 
grado di intuire tempestivamente l'anomalia e non penso sia nemmeno suo 
compito: forse sarebbe sufficiente evitare di tirare somme troppo 
presto e operare piu' collegialmente in questo tipo di situazioni.
Come sempre, e' solo l'opinione di un non-insegnante :-)
Ciao
Luca

 Andrea
avrete anche capito che fin dall'inizio dell'anno ho preso in simpatia
il pestifero calabresotto. È per questo che mi sono preoccupato di
focalizzare l'attenzione su di lui, fino ad ottenere una diagnosi, che
non gli risolverà certo i problemi, ma ci darà forse qualche debole
strumento per aiutarlo.
Chissà quanti altri, più antipatici, più camuffati, avrò sicuramente
classificato come asini fastidiosi da mandare il più in fretta possibile
fuori dalle balle.


 Questa mattina
Pistone, che ci facevi a scuola alle otto del mattino nel tuo giorno
libero?
Č che io soffro di un grave DSI (Disturbo Specifico dell'Insegnamento),
la disverbalia, e sono dovuto correre a scuola a sistemare un bel po' di
pasticci che avevo combinato.


 possibile fuori dalle balle.
meno di quanto pensi.
Tieni anche presente che in un CDC ci sono altri insegnanti ciascuno dei 
quali ha la possibilità di vedere lo studente in difficoltà da punti di 
vista diversi. Se il CDC è fatto di persone intelligenti una cosa così 
viene fuori.
ciao
feynman 

 viene fuori.
a giudicare dalla storia di Andrea, direi di no


 a giudicare dalla storia di Andrea, direi di no
Non avevi visto il "se" ?
ciao
feynman 

 "asino", 
Insegnanti incompetenti? Mi spieghi quale articolo del contratto ci obbliga
a essere competenti nel diagnosticare una dislessia? Mi sembra che questo
sia compito dei medici (e pure specialisti). Al massimo si puo' recriminare
all'insegnante di non aver insistito per una visita specialistica, ma oggi
come oggi, piu' ci facciamo i fatti nostri meglio e'. Quando il governo, e
relativo ministro dell'istruzione, ci daranno la dignita' di un tempo, ne
riparleremo, ma a quanto pare sara' un'attesa molto ma moooooolto lunga.

 riparleremo, ma a quanto pare sara' un'attesa molto ma moooooolto lunga.
tanto per cominciare, un insegnante incompetente (ma anche un medico
incompetente, un postino incompetente, un battilastra incompetente*) è
uno che mette le mani avanti e dice "per quel che mi pagano, faccio
anche troppo".
=======
Naturalmente, nessun insegnante è tenuto a diagnosticare una dislessia.
La dislessia di Andrea è stata diagnosticata da un neurologo. Se tu mi
hai letto in passto, sai benissimo che sono arcinemico della psicologia
fai da te. Però un insegnante ha il dovere di avvertire se ci sono
situazioni anomale. E se ci sono situazioni anomale, ha il dovere di
prendere tutte le misure di sua competenza per affrontarle. Senza fare
il missionario, senza rubare il mestiere a nessuno, senza illudersi di
salvare il mondo. Fare semplicemente quello che si può. Nel mio caso, mi
sono limitato a parlare con l'insegnante di sostegno che già conosceva
la classe, anche se il ragazzo per il quale era stata nominata era stato
trasferito altrove; lei ha parlato con la famiglia, e la famiglia si è
rivolta all'ASL. Non mi sembra complicato. Come l'ho fatto io, poteva
farlo uno qualunque degli insegnanti che il ragazzo ha avuto dalla
seconda elementare** in avanti. Nessuno l'ha fatto. Non c'era scritto
nel contratto che dovevano alzare il culo dalla sedia e parlare con
qualche collega per capire se insuccessi scolastici così clamorosi
potevano derivare da problemi più gravi di una semplice non voglia di
studiare. Non c'era scritto nel contratto, e se ne sono stati/e col culo
sulla sedia a ciappettare di suocere e vacanze al mare.
Così infatti c'è scritto sul contratto.
=======
* Esistono ancora i battilastra? Be', visto che insegno in un IPSIA per
meccanici, lo chiederò a qualche collega
** Un esperto mi ha spiegato che già alla fine della seconda elementare
si può stabilire se il permanere di gravi difficoltà nella
lettura/scrittura derivi da un DSA. Penso che un insegnante delle
elementari più o meno dovrebbe avere un'idea di una cosa del genere.


 relativo ministro dell'istruzione
piove, governo ladro


 "asino",<cut>
Mi pare altamente improbabile che alla primaria non se ne siano accorti. 
  Ammettiamo pure che le maestre non abbiano capito che si trattava di 
dislessia,anche se è strano perchè la dislessia grave dà sintomi 
precisi, ma comunque, vedendo le grosse difficoltà, dovrebbero aver 
consigliato alla famiglia di andare da uno specialista. Mi sembra 
proprio un copione già visto, molte e molte volte. E' sempre la stessa 
storia: noi maestre ci accorgiamo che qualcosa non va e consigliamo 
visita da psicologo/logopedista, la famiglia reagisce vagamente offesa 
(mio figlio è intelligente, non vogliamo che resti "segnalato", ecc) e 
rifiuta, il ragazzino tira avanti come può, arriva alle medie, i 
professori si accorgono subito della situazione e chiamano i genitori, 
che prontamente affermano che "alle elementari andava così bene" "le 
maestre non ci hanno mai detto niente". E' un classico.
Tabhall

 come oggi, piu' ci facciamo i fatti nostri meglio e'. 
guarda che facendo cosi' non si scoprirebbe quasi nessuna dislessia. Perfino 
uno specialista (serio), tra l'altro, dovrebbe verificare se la disabilita' 
non sia il portato di assenza (o deficienza) di istruzione, fattori sociali e 
ambientali, fattori economici, etc. . E , almeno in un paio di questi 
aspetti, l'insegnante c'entra eccome, professionalmente. 
In generale, poi, l'insegnante c'entra, insieme alla famiglia e ad altri 
istituti, per una diagnosi celere del problema(che non vuol dire che la 
diagnosi la fa lui/lei, ma che puo' "riferire").  Tra le poche cose certe, 
infatti, della dislessia c'e' l'intervento fatto il prima possibile per 
limitare i danni. 
A me sembra, infine, una storia esemplare. I miei complimenti a Pistone. 

 seconda elementare** in avanti. 
Ah ah ah... come la fai semplice. Non hai mai avuto a che fare con "certi"
colleghi, "certi" insegnanti di sostegno, "certi" genitori. Ti e' andata
bene nell'unico caso che hai dovuto affrontare.
Mi sembri come quelli di palermo che a fronte di quelli che gli spaccano le
sedie in testa, dicono: "si ma bisogna capirli.... bisogna educarli...
Scusa, ma a me viene da ridere!!!!!

 sedie in testa, dicono: "si ma bisogna capirli.... bisogna educarli...
Ti risulta che io sia di Palermo?
Che qualcuno mi abbia spaccato una sedia in testa?
Che abbia dichiarato "bisogna capirli..." di chicchessia?
Insomma, che cazzo c'entra la tua risposta con i miei messaggi?
Non è che hai anche tu qualche problemino di dislessia?


 Insomma, che cazzo c'entra la tua risposta con i miei messaggi?
Non piu' di quanto c'entri la tua con la mia replica.
E comunque ho detto: "mi sembri come..." Volevo dire che mi hai ricordato
l'episodio di palermo

proprio un copione già visto, molte e molte volte. 
Io ho avuto, un paio d'anni fa, un ragazzo con evidentissimi probemi
di disgrafia, nientemeno che in seconda superiore, figlio di un MEDICO
e di una INSEGNANTE.
Sulla dislessia non ho avuto modo di approfondire, dato che con le mie
materie non capita poi così spesso di sbattere il muso su evidenti
incomprensioni di lettura, ma nell'espressione scritta la difficoltà
era plateale: confusione nella spaziatura tra una parola e l'altra,
sillabe intere saltate, sequenze invertite, lettere scritte al
contrario, difficoltà di incolonnare i numeri...
I genitori, che ripeto erano un medico e un'insegnante, ogni volta che
si provò a metterli di fronte al problema cambiavano discorso, e
continuavano a dire che il giovanotto scriveva male solo perché era
mancino.
Lisa 

 I genitori
ogni scarafone ecc.
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