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Titolo: Ragioneria: la moratti non sa di cosa parla

da Bruno Vespa ieri sera...alla domanda di renato mannhaimer se ragioneria
diventi liceo (economico) la moratti ha risposto "no"....non sa neppure lei
di che cavolo parli....in fondo sono tutti licei, basta cambiare il nome poi
il resto non importa.

 ha scritto ...

E' uno degli aspetti più misteriosi ed inquietanti della pseudoriforma.
Nel mio istituto per morti aziendali, qualche anno fa è partito il liceo
tecnico aziendale. All'inizio un gruppo di volonterosi colleghi si è
impegnato nella sperimentazione: in pochi anni sono fuggiti sconsolati, ma i
corsi in questione continuano.
Ho l'impressione che si tratti di un esito comune di due radici diverse: il
liceo tradizionale deriva dal nome greco del tempio di Apollo dei lupi,
quello nuovo dal latino "licere", ossia tutto è permesso.
Comunque, la mia impressione è che la tendenza generale è per la confluenza
nei Cfp.
ciao
--
Danilo Giacomelli
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Un genio non è necessariamente una persona intelligente.
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impegnato nella sperimentazione
appropo', ma tutte le (mini-maxi)sperimentazioni Brocca-PNI etc che
fine faranno?
--
saluti
El Bandolero

diventi liceo (economico) la moratti ha risposto "no"....
Io so che tecnici e professionali finiranno nel calderone ghetto
"avviamento"; i licei saranno quelli che sono attualmente licei,
con nuove, riformati, indirizzi.
Ciao

 fine faranno?
Almeno la Brocca, spero brutta.
P. S. 
Non ho  mai visto fare una sperimentazione e dire: Sě, č vero, abbiamo
provato, si č rivelata una boiata. A qualcun altro sě?
-- 
"In Iran le donne vengono dilapidate per strada". Lettera a "La Stampa".
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca

provato, si è rivelata una boiata. A qualcun altro sì?
IO! Io, invitato dalla preside a relazionare sulla sperimentazione PNI
in qualità di responsabile dei lab di informatica, dissi al CD che era
un fallimento, il perchè, il percome (non ripeto se non mi guasto la
domenica). Non fu degnata della benchè minima attenzione. Anzi! La
presidenza si adoperò per un terzo laboratorio, in rete NT server,
tecnologia già obsoleta, con dei P133, quando i 250Mhz te li tiravan
dietro... così ebbi la conferma dei miei sospetti sul 'cui prodest'
(sono un po' tardo, lo so... ;-)
--
saluti
El Bandolero


Se ci si riferisce alla Brocca - Liceo Scientifico Tecnologico (ITIS), non
sono dello stesso parere dato che la ritengo una buona sperimentazione. Come
tutte le sperimentazioni bisognerebbe rivederne alcuni aspetti ma in Italia
non si ha il coraggio di usare il metodo scientifico che consiste nel
modificare cio' che non funziona e dunque non si fa vera sperimentazione. La
Brocca ha tuttavia  una visione unitaria dei cinque anni della secondaria,
un percorso didattico non schizofrenico e una connessione stretta tra
laboratori e teoria precedentemente sconosciuta e questo e' un pregio non da
poco.  Se invece ci si riferisce al PNI - Licei Scientifici e' invece tutta
un'altra storia e posso essere d'accordo.
Romeo
--
http://www.brianzapopolare.it/
http://digilander.libero.it/PRCseregno/
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 saying: 
# Se ci si riferisce alla Brocca - Liceo Scientifico Tecnologico (ITIS), non
# sono dello stesso parere dato che la ritengo una buona sperimentazione.
Pui' darsi. Ma non credo che il nome "scientifico tecnologico" sia
giustificato: tentatré ore di italiano e storia, undici di biologia e
laboratorio, nove di chimica e laboratorio e così via. In Italia,
oltre che della sperimentazione, si ha paura della Cultura
scientifica, altro che palle.
http://www.liceoserpieri.it/brocca.html

 laboratorio, nove di chimica e laboratorio e così via.
Cosi' via sono: fisica, informatica, matematica, inglese, filosofia,
diritto, storia dell'arte.
Niente di paragonabile con il liceo scientifico.
Romeo
PS: io insegno chimica e non mi lamento del quadro orario.

 ha scritto nel messaggio
news:3E7460F3...@vene.ws...
| El Bandolero wrote:
| >
| >
| > appropo', ma tutte le (mini-maxi)sperimentazioni Brocca-PNI etc che
| > fine faranno?
|
| Almeno la Brocca, spero brutta.
|
Perche'?
Honey