Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: LIBERTAAAAAAAAAA (ma-rotfl)

http://www.flcgil.it/notizie/rassegna_stampa/2008/gennaio/
la_liberta_enrico_panini_segretario_generale_del_sindacato_piu_formazione_e_laboratori
«Noi porremo al ministro e alla commissione alcune richieste: la 
riduzione degli indirizzi, una maggiore unità tra indirizzo tecnico e 
professionale, più didattica di laboratorio (meno attività frontale), ma 
anche la salvaguardia della dimensione formativa: significa che chi si 
forma ad una professione, studia comunque, per formarsi come persona, 
italiano o matematica teorica».
Dice Panini...
Quindi la riduzione del numero di indirizzi è una genialata della 
gigielle. E noi che pensavamo che fosse quel cattivone del ministro che 
lo faceva per tagliare sull'organico.
Mica possiamo pensare che la gigielle gli sta reggendo il gioco 
spacciandola per antiriforma della Moratti.
Perché se no potremmo chiederci che cavolo di differenza c'è fra il liceo 
tecnologico per aree e la riduzione degli indirizzi visto che cmq ci si 
deve "formare come persona in italiano o matematica teorica".
Poi, prestare tantissima attenzione alla frase fatta scivolare in finale.
«Molti docenti sono precari, cambiano persino nel corso dell'anno 
scolastico. Con questi consigli di classe variabili, diventa sempre più 
difficile il nostro sforzo di programmazione».
Che parrebbe una giusta lagnanza... peccato che le intenzioni siano 
quelle della chiamata diretta da parte dei presidi.
Libertaaaaaaaaa (STRAROTFL.... o meglio STRACGIL che è la stessa cosa)

 ha scritto nel messaggio news:478a4a1c$0$16041$5fc...@news.tiscali.it...

Alla chiamata diretta da parte dei presidi la CGIL è CONTRARISSIMA!
Sulla riduzione del numero degli indirizzi...non vedo cosa abbia a che vedere con la spesa.
Se guardi solo il file relativo alle materie per gli esami vedrai che cisono centinaia di indirizzi, alcuni
presenti solo in una scuola.
Ti pare logico?
E sicuramente - confermo - chiunque si forma a una professione deve unire una formazione teorica
di italiano e matematica con la formazione specifica per la professione.
Che ci vedi di strano?
A breve comunque pubblucheremo l'intervento integrale di Panini, che è meglio della sintesi 
giornalistica.

A breve comunque pubblucheremo l'intervento integrale di Panini...
Basta panini! Datece er companatico!
-pa-

 Basta panini! Datece er companatico!
Cosa c'entra il companatico con le figurine? 8-)
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrà mai leggere lo stesso libro". PFM

Sulla riduzione del numero degli indirizzi...non vedo cosa abbia a che 
vedere con la spesa.
Se guardi solo il file relativo alle materie per gli esami vedrai che cisono 
centinaia di indirizzi, alcuni
presenti solo in una scuola.
Ti pare logico?
E sicuramente - confermo - chiunque si forma a una professione deve unire 
una formazione teorica
di italiano e matematica con la formazione specifica per la professione.
Che ci vedi di strano?
Io per esempio non ci vedo niente di strano, però bisogna convenire che 
quando lo diceva la Moratti tutti si sono messi di traverso (perdita di 
posti, di specificità, ecc).......... ora improvvisamente è diventato l'uovo 
di colombo......un po' difficile da comprendere. Meglio allora dirci chiaro 
e tondo che di fatto il Ministro Fioroni persegue, almeno su questo 
versante, una certa continuità con l'amministrazione precedente.
A breve comunque pubblucheremo l'intervento integrale di Panini, che è 
meglio della sintesi
giornalistica.
Si, meglio sempre leggere l'intervento integrale.
Simona 

 meglio della sintesi giornalistica.
Se ancora non ce l'hai te lo passo io.
..

 versante, una certa continuità con l'amministrazione precedente.
A me pare che ci sia una certa differenza fra accorpare gli innumerevoli indirizzi,
e invece tagliare le ore e trasformare gli istituti tecnici in licei.
Comunque staremo a vedere.

 ..

 nel qual caso ti ringrazio :-).
Oggi??? Ma non è stato due giorni fa? Mi sa che ti si è rotto l'orologio 
del pc...
..

 ha scritto nel messaggio news:478a8335$0$16037$5fc...@news.tiscali.it...

t'ho detto che lo stanno trascrivendo oggi, il convegno è stato venerdì
ed è finito alle 5 del pomeriggio. 
L'intervento non era scritto.
Qualcuno sbobina la registrazione e trascrive, e domani esce nel sito,
nella web-cronaca, è più chiaro adesso?

 a meno che qualcuno fosse presente (io c'ero)
Ah! Allora hai ascoltato il mio intervento :-)
Potevi farti vedere, mi avrebbe fatto piacere conoscerti di persona, oltre
che come firma del NG.
Sarà per la prossima volta.
Ciao

 ha scritto nel messaggio news:19amfj6r43gyf$.echxku4tuvnx$.dlg@40tude.net...

sì che ti ho ascoltato, ed è stato utile !
Però non ho collegato il tuo nome e la tua presentazione !
OK - alla prossima...un seguito ci sarà per forza ;-)

 ha scritto nel messaggio news:19amfj6r43gyf$.echxku4tuvnx$.dlg@40tude.net...

sei questo o sbaglio?
(io nelle foto non ci sono :-)
http://www.flcgil.it/live/gallerie/forum_nazionale_istruzione_tecnica_istruzione_professionale_cosa_cambia_perche_cambia/(offset)/8

Sandra ha scritto:
A me pare che ci sia una certa differenza fra accorpare gli innumerevoli 
indirizzi,
e invece tagliare le ore e trasformare gli istituti tecnici in licei.
Comunque staremo a vedere.
Accorpare e ridurre le ore ha come effetto sicuro la perdita di posti, non 
c'è niente da fare. E ho paura che non saranno tolte le ore di italiano e 
matematica.......... per cui in ogni caso a rimetterci è probabile che 
saremo noi.
Però hai ragione tu: stiamo a vedere. Tutto dipende da come viene gestita la 
cosa e dalla nostra capacità di non rimanere a subire. Mi sembra che 
l'intervento di Gaetano e in generale l'apporto del coordinamento 
www.coordinamentoitp.it
 e di tutti i colleghi che stanno contattando i vari 
membri della commissione isttiuzionale all'uopo istituita stiano andando 
nella giusta direzione.
Speriamo bene.
Simona

 OK - alla prossima...un seguito ci sarà per forza ;-)
Certo ;-)
p.s. si', sono io quello li' :-)
tu, piuttosto, come hai fatto a sfuggire ai tanti fotografi presenti? ;-)