Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: creare un semplice sito web

Da tempo vorrei creare un semplice sito web dove depositare consigli, 
esercizi e  link per i miei studenti.
Non so da che parte incominciare, tranne affidarmi a software per 
incompetenti tipo iWeb o Rapid Weaver (per Mac).
Qualcuno di voi l'ha fatto?
Consigli?
 
Sabina

 Sabina
 
 

 Se si, quale hai scelto ?
 
Come azienda svolgiamo anche il compito di service provider e abbiamo 
alcuni spazi destinati gratuitamente ad associazioni no-profit (es. 
Amici della Terra, Gruppi di Acquisto Solidale e così via) attestati su 
server con connessione simmetrica a 100Mbps e ridondanza sui dischi.
 
Come standard possiamo offrire 10MB di spazio web, un database MySQL, 
supporto PHP e accesso FTP; nel caso, abbiamo anche una piattaforma 
Windows .NET .ASP.
 
Se mi dite un po' più esattamente cosa vi serve, vediamo se si può fare.
 
P.S.: se pensate che il discorso possa essere utile per tutto il ng 
possiamo discuterne qui, altrimenti per la mia mail basta sostituire 
myname con luca.
 
Ciao
Luca

 incompetenti tipo iWeb o Rapid Weaver (per Mac).
 
iWeb è semplice ma un tantino fuori standard, nel senso che dopo 
l'upload al server bisogna accedere via FTP e fare alcune piccole 
modifiche; comunque è semplice e funziona.
 
In alternativa potresti considerare uno dei tanti CMS, come Joomla!, 
Drupal o WordPress per citare i più noti: sono semplici da usare e puoi 
costruirci di tutto. Puoi anche inserire sezioni separate, ciascuna 
aggiornabile da un dato gruppo di utenti.
 
Ciao
Luca

 Luca
 
 

 tecniche, a prescindere dalle risorse hardware.
 
Se posso, ben volentieri.
 
Ciao
Luca

 Speriamo che risponda qualcun altro più ferrato
 
Lo spero tanto.
 
Sabina

 Mi spaventi, non ne so nulla di queste cose.
 
Sono tecniche utilizzate per rendere dinamico il contenuto di un sito, 
come pagine che si compongono automaticamente in funzione del visitatore 
e/o interfacciandosi con un database per offrire servizi interattivi, 
fino a realizzare compiti molto complessi. Il tutto in contrapposizione 
ai siti statici, che altro non sono che pagine con testo e immagini, il 
tutto fisso e immutabile che quindi non offre nulla in termini di 
interattività.
 
Per ottenere queste caratteristiche è necessario che il provider offra 
servizi di questo tipo, unitamente ad uno o più database da associare al 
sito, in modo da poter gestire ad esempio forum, newsletter, 
organizzazioni varie di dati e così via.
 
Ciao
Luca

 interattività.
 
Grazie della spiegazione. Forse a me va bene, per incominciare, un sito 
statico, semplice. Mi servirebbe per pubblicare appunti, esercizi, 
suggerimenti (link), commenti, soluzioni ad esercizi, per invogliare gli 
studenti più volenterosi a "fare di più".
Per incominciare non mi sento in grado di pensare ad un sito 
interattivo. Andiamo per gradi...
 
Grazie,
 
Sabina

 studenti più volenterosi a "fare di più".
 
Questo a mio avviso richiede proprio un sito dinamico, per non stare a 
modificare continuamente le pagine statiche :)
 
Ti avevo mandato una mail con alcuni link a siti di CRM; ti è arrivata?
Tieni presente che, dal punto di vista della gestione, un CRM è molto 
più semplice di un sito statico.
 
Ciao
Luca

Il 08/12/2011 18:04, Sabina ha scritto:

Io non ti posso consigliare nulla di nuovo:guando mi è sorta vaghezza di 
un sito web (anni fa - ma come passa veloce il tempo.. !) me lo
sono fatto con le mie mani, cioè usando il linguaggio HTML (il che
mi divertiva moltissimo)

Joomla

 Sabina
 
Infatti!- Comincia con l'usare il limguaggio html - su di esso, in Rete 
trovi infiniiiiite risorse.

 Certamente, ma aspetto qualche dritta.
 
Io ho fatto il mio sito con Hosting99. E' economicissimo e l'assistenza 
è stata puntuale tutte le volte che ne ho avuto bisogno.
Per fare il sito ci sono due vie: o lo fai statico, o lo fai dinamico.
Farlo statico vuol dire che costruisci il sito pagina dopo pagina, e poi 
carichi sul server le singole pagine, una alla volta. Per fare questo 
lavoro ti serve conoscere un po' di linguaggio html, ed un editor 
visuale, come NVU.
Un sito dinamico è invece un sito che viene gestito da un programma che 
si chiama CMS (Content Management System). In questo caso per immettere 
contenuti ti basta fare login e scrivere un nuovo post. I CMS più 
diffusi (e gratuiti) sono Joomla e Wordpress. Per installare un CMS 
occorre avere un database. Sembra difficile, ma basta smanettare un po'.
Se vuoi fare un sito statico, può bastarti un servizio gratuito come 
quello di Altervista.
 
a.

Sabina ha scritto:

Gli editor di html forniscono un codice incasinato e poco gestibile. 
L'HTML statico è piuttosto facile da imparare e da scrivere a mano, ma 
la gestione degli stili con css è già piuttosto complessa, e quella dei 
contenuti con php e database è fuori dalla portata di chi non abbia una 
esperienza abbastanza approfondita di programmazione.
Ti conviene quindi pensare a qualcosa di bell'e fatto, tipo WordPress. 
Esistono anche provider che per un prezzo modico ti forniscono oltre che 
l'hosting e la registrazione di un nome di dominio anche il sito già 
installato ma configurabile a piacere in modo abbastanza semplice.

Il Thu, 08 Dec 2011 18:04:23 +0100, Sabina ha scritto:
 
Perchè non ti crei un blog su wordpress ? Fino a 2 giga di spazio è 
gratuito.
Devi avere una conoscenza minimale di html (se devi fare fare cose più 
"tecniche").
L'aspetto del blog è molto gradevole ed ordinato. Devi usarlo un poco per 
imparare a gestirlo al meglio. 
 
Francesco
 
 
 
 

 trovi infiniiiiite risorse.
 
Ma allora, quando ti dicono che con questo o quel tale programma ti fai 
il tuo sito, niente è vero?
Mi sto scoraggiando
ma ti ringrazio
 
Sabina

Il 08/12/11 21:20, francesco ha scritto:

Mi metto a studiare la cosa,
 
Sabina

 Sabina
 
Inizia subito a registrare un tuo blog su 
https://en.wordpress.com/signup/
 
 
Francesco

 ha scritto nel messaggio 
news:jbqqml$fc1$1...@speranza.aioe.org...

Ti servono:
Un hosting gratuito (
http://zymic.com/
 va bene)
Un programma che salvi in html (open office va bene)
Un client FTP (filezilla va bene)
 
Ti editi il tuo sito con open office in una cartella del tuo pc.
Fai l'upload con filezilla sul server.
 
Semplice e immediato.
Ci riesce anche un deficiente.
 
..
 
 

 il tuo sito, niente è vero?
 
Benvenuta nel mondo dominato dalla pubblicità :-D
 
E' una mezza verità: creare un sito o lo fai con un linguaggio di 
programmazione (es. HTML, PHP...) oppure usi come suggerito una 
piattaforma pronta (CMS, WP) e la riempi con i contenuti che ti 
interessano, lasciando alla struttura il compito di pubblicarla nel modo 
dovuto.
 
Se vuoi cimentarti con l'HTML ti consiglio 
www.html.it
, dove trovi 
un'enorme quantità di materiale didattico; il problema però è che, 
quando avrai bisogno di qualche funzionalità un poco complessa, o impari 
qualche altro linguaggio complementare, oppure usi un CMS.
 
Se, ad esempio (sto inventando), un sito di scuola inizialmente potrebbe 
contenere appunti e dispense, può essere che prima o poi debba includere 
anche un forum per le discussioni su temi specifici, o pagine didattiche 
multimediali per un minimo di interattività, e allora... caro il mio HTML :)
 
Ciao
Luca

Il 08/12/11 22:12, Arkannen ha scritto:

Ci hai provato, evidentemente.
 
 
Sabina

 immediato. Ci riesce anche un deficiente. .. 
 
Se non si studia l'html verrà fuori una porcata - come ce ne sono in 
giro tante.
 
a.
 

Il 08/12/11 22:16, Luca Sasdelli ha scritto:

Capisco
caro= costa?
 
noi prof non siamo ricchi, anche se noi italiani lo siamo tutti (secondo 
qualcuno)
 
Sabina

 qualcuno)
 
Credo che i non-ricchi siano più di quanto si creda; la famosa battuta 
(che tanto battuta alla fine non è, visto che è stata considerata alla 
stregua di dimostrazione di teorema) dei "ristoranti pieni" dovrebbe 
includere anche l'aumento del 30% delle presenze nei "ristoranti" della 
Caritas negli ultimi due anni.
 
Comunque, quello che chiedi si può fare gratuitamente e con un po' di 
impegno, questo è certo.
 
Ciao
Luca

 ha scritto nel messaggio 
news:jbr9lf$jst$1...@speranza.aioe.org...

E ci ho anche riuscito.
 
.. 
 
 

 ha scritto nel messaggio 
news:4ee12b54$0$6821$5fc...@news.tiscali.it...

Le porcate sono quelle che non ti fanno trovare quello che cerchi con 
facilità, o che non presentato chiaramente quello che vuoi presentare.
Se vuoi sapere se un sito web è fatto bene o no, basta che lo navighi con un 
browser testuale.
Se è ancora fruibile allora vuol dire che è accessibile.
Meno fronzoli ci sono nel sito e meno tempo perde chi lo usa.
Studiare l'html poi per mettere quattro paginette in rete non serve proprio.
 
.. 
 
 

 serve proprio. .. 
 
Il web è pieno di orrori fatti da gente che pensa che studiare l'html 
non serve.
 
a.
 

Lo sto usando con i miei alunni , consente scambi, upload e downlod di 
allegati
prova 
www.pbworks.com
  è gratuito per la gestione di classi
 
Franco
 
 
 

 Mi sto scoraggiando
 
Ma nooo...
 

 Sabina
 
Se ti serve per una cosa semplice come hai detto, forse potrebbe bastare
un gruppo chiuso facebook. Ci metti su filmati (per la mia materia,
youtube è una miniera infinita) e link, ma anche documenti di altro tipo
(per i quali avrai comunque bisogno di un sito d'appoggio, minimale), e
hai un luogo di ritrovo in cui dialogare con i tuoi studenti senza
necessariamente diventarne "amico" (il grado di separatezza e formalità
lo decidi tu). Argomento che pare di moda, in questi giorni.
Io lo sto usando con alcune mie classi dall'inizio dell'anno e finora
non ho incontrato limiti o problemi.
 
saluti
aleph  


io ho usato word e pdf995 per il mio sito di dispense e funziona 
benissimo - i bimbi che studiano (pochi, purtroppo) ne hanno tratto 
molto vantaggio
Che poi per un sito un pochino più sofisticato è meglio studiare l'html, 
su questo non ci piove - ma per pubblicare documenti pdf e link a mio 
avviso non serve

 ha scritto nel messaggio 
news:4ee1a5b7$0$6840$5fc...@news.tiscali.it...

Secondo il mio tutt'altro che modesto parere, tu ti riferisci a studiare 
l'html allo stesso modo in cui uno che ha imparato a usare le tabelle in 
word pensa di avere competenze informatiche.
E questo te lo dice uno che ha scritto la sua tesi di laurea in Ingegneria 
Informatica sulle differenze fra HTML 5, HTML 4.01 e XHTML 2.
E se quest'uno ti dice che per fare un banale pagina che linka altre pagine 
conoscere l'HTML non serve... tranquillizzati che non serve.
Scrivere una pagina in HTML è come scrivere una pagina in RTF.
Per caso tu ti preoccupi di quali stringhe di markup usa il compilatore RTF 
quando salvi la pagina che hai editato con il tuo editor di testi?
Ah... ma forse tu non sapevi che l'RTF è un linguaggio così come lo è 
l'HTML?
Immagino di no... a scienze cazziologiche queste cose non le insegnano.
 
.. 
 
 

 molto vantaggio
 
chi ti ospita ? Potresti divulgare ?
ciao
Soviet


 Soviet
 
mi ospita digiland
ora sto conoscendo quello proposto da Arkannen, 
zymic.com
 
 
Divulgare in che senso? far conoscere le mie dispense?
 
Uso WS_FTP95_LE per fare l'upload, che un tempo era gratuito, ma anche 
Filezilla dovrebbe andare benissimo - se volevte vi scrivo una dispensa 
su come realizzare il sito delle dispense...

 su come realizzare il sito delle dispense...
 
Afaic, sarebbe gradito.
Ringrazio in anticipo sia che troverai tempo e voglia sia 
che no.
Ciao
Soviet_Mario

 tabelle in word pensa di avere competenze informatiche.
 
A coso, la prima volta che ho fatto un sito era il 1995. Cominciai con 
un editor visuale della Microsoft, Front Page: senza conoscere nulla di 
html, come dici tu. Poi cominciai a provare fastidio per le cose strane, 
non volute, che comparivano nelle pagine, e non ci misi molto per 
capirte che se volevo un sito davvero fatto bene, senza cose strane, 
dovevo mettere mano al codice.
 
a.
 

Il 09/12/11 11:33, franz ha scritto:

Ho dato un'occhiata, sembra interessante.  Devo studiarmi un po' come 
funziona. Grazie davvero per l'informazione!
 
Sabina

 aleph
Un gruppo chiuso... non ne sapevo l'esistenza. Studio anche questa 
possibilità. Grazie!
 
Sabina

Il 09/12/11 17:16, Steinway ha scritto:

Dai, ti ringrazio anch'io in anticipo!
 
Sabina

 Sabina
 
oki, vedo di lavorarci domani sera, mentre gli altri vanno ai locali
   S.
 

 Sabina
 
"
http://manuals.makeuseof.com.s3.amazonaws.com/for-mobile/WordPress_Guide_-_MakeUseOf.com.pdf
"

 Consigli?
 
L'ho fatto nel 2005 con
http://xoom.virgilio.it/
 
 
Poi decisi di mollare tutto.
 
Sorprendentemente a distanza di 6 anni oggi
mi accorgo che c'è ancora.
 
Per farlo studiai un po' di HTML e se avessi continuato
avrei poi cercato di renderlo interattivo.
 
Non ho una gran memoria e pertanto non mi ricordo i dettagli
di come l'ho costruito. Però vedo che funziona.
E' un po' lento nell'apertura di certe
pagine ma i bottoni funzionano tutti.
 
Non escludo di aver usato Frontpage 2003.
Era la versione migliore di Frontpage.
 
Sul mio sito ovviamente non c'è pubblicità,
non so se adesso, costruendo il sito dal link
che ti ho dato usando il wizard, te la ritrovi giocoforza o no.
 
PS. Frontpage e gli altri programmi per
costruire siti, generano codice HTML , in questo
modo ti aiutano nel suo apprendimento. 
 
 
 
__________ Informazioni da ESET Smart Security, versione del database delle firme digitali 6699 (20111210) __________
 
Il messaggio è stato controllato da ESET Smart Security.
 
www.nod32.it
 
 
 
 
 

Edmodo. E' in inglese, ma è super sicuro, gratuito, pensato per insegnanti e 
studenti. Impossibile chattare tra gli studenti, impossibile aggiungere 
persone da parte degli studenti. In più, si può permettere ai genitori di 
colloquiare in tutta privacy con il docente.
 
"Sabina"  ha scritto nel messaggio news:jbtmd3$r1b$1...@speranza.aioe.org...


 Sabina
 
beh io andrei su soluzioni tipo wordpress. E' facile da installare e ha 
tantissimi plugin per tutti gli usi. Altrimenti potresti considerare 
l'utilizzo di una piattaforma didattica tipo moodle o dokeos.
Io comunque eviterei di utilizzare iweb che è davvero pesante e produce 
codice molto sporco. Creare un sito in html oggigiorno è un puro 
esercizio di stile e non puoi andare oltre un certo limite.
Io comunque chiederei alla scuola di poter utilizzare il loro spazio. 
Non vedo perché un docente debba rimetterci di suo. Apprezzabile il tuo 
sforzo ma stai attenta. Anni fa mi prodigai anch'io alla stessa 
maniera...ne ricevetti poi solo insulti...per via dell'invidia tipica 
dei colleghi idioti.
Facebook è utilissimo e l'uso di un gruppo privato è davvero potente. Ci 
puoi condividere tranquillamente quello che vuoi e i ragazzi ci vanno 
più piacevolmente che su un sito. Problema. I genitori e i colleghi ti 
romperanno le palle perché lo vedono come uno strumento diabolico.
Dieci anni fa ricordo che gli insegnanti maledivano internet e la posta 
elettronica. Ma...

 trovi infiniiiiite risorse.
tipico consiglio da insegnante. Ormai nessuno usa più l'html e basta. 
Peraltro se facesse un sito in puro html gli studenti le riderebbero 
dietro. L'ideale è farsi una piattaforma didattica come moodle o dokeos. 
In rete ci sono video corsi gratuiti con tutte le fasi di installazione. 
Oppure ti prendi wordpress e te lo costruisci con quello.

 qualcuno)
allora mi domando perché tu ti metti a fare una cosa gratuitamente?
se io lavorassi in un'azienda seria (la scuola non mi pare seria ahimé) 
non mi sognerei mai e poi mai di creare un sito "gratis" per i miei 
colleghi o per il personale...a meno che non mi venga richiesto e pagato 
adeguatamente. Dopo gli insegnanti non posso lamentarsi di essere pagati 
poco se si mettono pure a lavorare gratis. Qual è il mio lavoro? 
insegnare...beh allora cercherò di farlo nel migliore dei modi possibile 
ma se ad esempio non ho un laboratorio di fisica col cavolo che mi porto 
da casa strumenti e strumentini (come fa il mio collega)...e col cavolo 
che porto a scuola il mio portatile...e col cavolo che vado a 
sponsorizzare gratis la mia scuola all'openday. E' una questione di 
giustizia. Ovviamente qui salteranno sulla sedia molti colleghi punti 
sul vivo. Ma che si facciano loro un esame di coscienza. Se siamo una 
categoria di pezzenti è proprio perché per anni ci siamo lasciati 
stirare come stracci e abbiamo concesso più di quanto ci fosse richiesto.

 come stracci e abbiamo concesso piů di quanto ci fosse richiesto.
 
Esame di coscienza: Se siete una categoria di pezzenti č perché ragionate 
come salariati.
Non per nulla siete ostici a qualsiasi discorso meritocratico.
 
.. 
 
 

 dietro.
 
ah, averceli degli studenti che "aprono il codice dietro le 
quinte" per poterne ridere !
 
Io lo faccio piuttosto di rado, e quando vedo i CSS o XML 
già chiudo la visualizzazione perchè non si capisce una mazza
 
tu che provider avevi scelto per il tuo sito ?
ciao
Soviet


 stirare come stracci e abbiamo concesso più di quanto ci fosse richiesto.
 
Mah ... ma se certe cose manco te le chiedono.
La collega vuole crearsi uno strumento in più per gli 
studenti. E' una cosa tra lei e loro. Il resto non ci entra 
per niente. La sQuola continui pure a sonnecchiare per conto 
suo.
 
Poi non capisco una cosa : lo si sa dal principio che 
scegliendo l'insegnamento non si naviga nell'oro. La cosa è 
tollerabile se non si da tanto peso all'aspetto. Se invece è 
la massima proprietà, probabilmente è stata una scelta 
sbagliata.
Questo non implica che non mi incazzi come una bestia se 
vanno a toccare diritti acquisiti e consolidati, perché è 
cambiare le carte in tavola. Ma lamentarsi per una cosa che 
era nei patti sin dall'alba dei tempi, boh, io la trovo poco 
comprensibile.
 
ciao
Soviet
 
 
 
 
 
 
 

 Non per nulla siete ostici a qualsiasi discorso meritocratico.
hai totalmente ragione. Ad esempio in molte scuole ci sono le 
piattaforme didattiche. Anche nella mia. Molti insegnanti tutti 
gongolanti la stanno usando molto intensamente (anche se non capiscono 
un cazzo delle sue funzionalità)...però non sono pagati. Allora io mi 
sono rifiutato di utilizzarla perché ne ho fatto a meno prima e ne 
faccio a meno adesso. Anzi col cavolo che agevola la mia didattica! devo 
fare ore in più per preparare le cose da mettere online, devo 
scannerizzare materiale, devo usare la MIA adsl (perché a scuola abbiamo 
solo 2 computer per una scuola di circa 150 insegnanti) e tutto a costo 
zero. Col risultato che poi gli studenti ci vanno e non ci vanno, 
apprezzano poco lo sforzo perché credono che io sia obbligato a farlo, 
si dimenticano di scaricare gli esercizi oppure finiscono per stampare 
tutto in laboratorio (riducendo così il risparmio nell'uso del 
digitale). Così io mi sono rifiutato di utilizzarla. I miei colleghi mi 
hanno attaccato dicendo che non voglio bene ai ragazzi. La cosa 
incredibile è che mi ha attaccato anche chi non la usa! ma veramente la 
scuola è popolata di idioti. Lavoriamo gratis, siamo contenti e beati 
(*ebeti*)!!!

 boh, io la trovo poco comprensibile.
è questo il punto! perché dev'essere sin dall'alba dei tempi così???? 
dove sta scritto?

 Soviet
 
di solito uso aruba anche se non è proprio il massimo ma almeno impieghi 
meno di 10 minuti a registrarti e ad avere il sito pronto per essere 
installato.
 

 (*ebeti*)!!!
 
Se l'impiego di quella piattaforma è previsto dal POF mi sa che ti tocca 
usarla che tu voglia o meno.
Tra l'altro, la preparazione delle lezioni fa parte dei tuoi obblighi 
contrattuali e non hai diritto a compensi extra.
 
..
 
 

 nella vita :) invece contano eccome :)
 
Se sei convinto che nella vita esistano *solo* i soldi, hai ragione.
Sulla tua linea, tenere aperta la porta alla signora carica di sporte 
della spesa richiede un compenso. Altrimenti che si arrangi. Mica mi 
pagano per questo :)
 
Ciao
Luca

 ha scritto nel messaggio 
news:9kjdif...@mid.individual.net...

Perfettamente d'accordo su tutto.
 
.. 
 
 

 Sabina
 
Potresti trovare uno uno spazio che ospiti moodle, se lo trovi dimmi dove.
:)
 
http://moodle.org/
 
 
E.

 dove sta scritto?
 
In realtà non è dall'alba dei tempi. Negli anni sessanta lo 
stipendio di un insegnante di scuola media inferiore era i 
due terzi di quello universitario.
Credo che il trend ribassista si sia spostato nettamente dal 
1974, coi decreti delegati Malfatti, che hanno messo una 
pietra angolare della scuola di massa e dell'accesso 
all'università da tutti i diplomi.
In principio la cosa mi vedrebbe completamente d'accordo.
 
Solo che poi l'ispirazione al riscatto sociale, sacrosanta, 
si è adulterata, e dall'ugualianza di diritti di accesso si 
è pian piano passati alla garanzia di risultato per tutti, e 
la qualità si è corrotta, finendo per regalare a tutti un 
pezzo di carta che però non valeva più niente (di fatto 
delegando poi la selezione nelle mani di soggetti terzi 
amorali e senza mandati istituzionali : il mercato 
clientelare e della raccomandazione).
L'azione selettiva doveva essere preservata anche rimuovendo 
tutti gli ostacoli "di casta", i privilegi riservati ai 
liceali. Era quella l'unica tutela vera verso i ceti meno 
agiati che poteva premiare l'impegno e il sudore : un 
diploma forte. OVviamente ostacoli economici non rimossi 
contribuivano e contribuiscono tuttora a falcidiare i meno 
abbienti (specie quando la necessità di lavorare è tale da 
forzare all'abbandono scolastico pur in presenza di voglia e 
capacità ... su questo la "repubblica" non ha fatto un 
cazzo, al solito). Ma per quanto duramente selezionati, 
c'erano pur sempre ragazzi sostenuti dalla famiglia che 
faceva sacrifici, diventavano geometri, ragionieri, periti o 
ingegneri e poi competevano su un mercato non inflazionato. 
Col pezzo di carta regalato, sono soltanto in possesso di un 
nulla che tutti hanno e non fa più nessuna differenza.
L'azione selettiva è invece rimasta in tutte le istituzioni 
formative terze che funzionano, quelle che danno 
CERTIFICAZIONI spendibili (di inglese, informatica etc).
 
ciao
Soviet
 

 contrattuali e non hai diritto a compensi extra.
la preparazione sì ma non l'uso di strumenti alternativi. Non c'è 
scritto da nessuna parte che debba usare il videoproiettore e non c'è 
scritto da nessuna parte che debba preparare i compiti scritti al computer!
 

 pagano per questo :)
 
vallo a dire alle migliaia di precari che prima di diventare di ruolo si 
sono fatti 15 anni di supplenze, retribuiti un mese sì e un mese no, 
estate non pagata...
la sporta della spesa dovrebbero portarla a loro! un mio collega è 
andato a dormire per 3 anni in una specie di ospizio per campare.

 E.
qualsiasi web server. Anche aruba lo fa e l'ho installata più volte.

 nessuna parte che debba preparare i compiti scritti al computer!
 
Perché... da qualche parte c'è scritto quali sono gli strumenti da adoperare 
e quali sono quelli alternativi?
Cmq... se vuoi continuare a lavorare male fatti tuoi.
Quanto prima si arriverà alla valutazione degli insegnanti e la retribuzione 
sarà legata al merito.
Ti pagheranno per quel che meriti.
 
.. 
 
 

 stirare come stracci e abbiamo concesso più di quanto ci fosse richiesto.
 
Questo è un discorso complicato. Ma pezzente non mi sento, anche se 
auspico un adeguamento dei nostri stipendi a quelli europei (ironia 
della sorte: i parlamentari ci scapitano...).
Io mi sento pezzente quando mi sono annoiata in classe. Quando li ho 
annoiati.
 
Sabina

Grazie a tutti dei preziosi consigli, non avrei mai creduto di averne 
così tanti.
Mi sono già messa a esaminare le varie ipotesi,mordo il freno, vorrei 
avere più tempo subito da dedicare alla cosa ma ho una settimana con 6 
verifiche prima da preparare, poi da correggere.
Le vacanze di Natale saranno il momento adatto!
 
Sabina

 estate non pagata...
 
In altri settori ci sono i contratti a progetto, per giunta applicati 
con stile negriero: niente ferie, niente malattia, ricatti vari assortiti.
 
Ciao
Luca

 Ti pagheranno per quel che meriti.
guarda che non hai capito una mazza. La piattaforma l'avevo tirata fuori 
io, l'ho installata, configurata e ho insegnato ad usarla. Ed ora mi si 
ritorce tutto contro. E i meriti se li sono presi due incompetenti che 
non sanno nemmeno accendere il computer.

 con stile negriero: niente ferie, niente malattia, ricatti vari assortiti.
qui stiamo parlando di gente che ha vinto dei concorsi pubblici.

 Le vacanze di Natale saranno il momento adatto!
complimenti a te!
per me invece le vacanze di natale saranno il momento per andarmene in 
giro non pensando alla scuola!!! col cavolo che mi metto a fare queste 
cose!!!

 Sabina
 
 

 PErò è deprimente, questa è la parola che uso volentieri
 
Sì, è deprimente.
L'altro giorno la mamma-maestra di un mio alunno mi ha illuminato.
Le raccontavo che  in una prima liceo, dopo un mese che mi peritavo  di 
far capire la differenza dei due tempi presente nella lingua  inglese, 
avevo dovuto interrompere ogni attività e pregare la classe di prendere 
il libro con la spiegazione grammaticale e produrre uno schema sul loro 
quaderno. I più non sapevano da dove cominciare, solo 6 o 7 su 28 hanno 
prodotto qualcosa di possibile. Il libro non l'avevano mai guardato. Gli 
esercizi, sì, li avevano fatti in grande quantità nell'arco di un mese, 
ma senza mai guardare il libro.
La mamma-maestra mi ha spiegato che già in seconda o terza elementare i 
bambini tendono a fare tutto velocemente e senza riflettere, vanno 
avanti a rapidi flash, se riesce subito, bene, altrimenti mollano. E 
così crescono.
Ho capito molte cose, e dire che non sono una pivellina.
 
Sabina

 
"kilab" <kila...@NNNars.it> ha scritto nel messaggio 
news:jc29ce$rpl$1...@speranza.aioe.org...

Non mi hai detto dove sta scritto quali sono gli strumenti da adoperare, 
quelli per cui si è pagati, e quelli alternativi, quelli che adoperano solo 
i fessi.
 
.. 
 
 

 qui stiamo parlando di gente che ha vinto dei concorsi pubblici.
 
Non capisco la differenza con gli altri lavoratori. E' una questione di 
diritti diversi?
 
Ciao
Luca
 
 

 i conti con queste inclinazioni.
 
tipo guarda questa notizia
http://www.repubblica.it/scuola/2011/12/06/news/prof_alunni_facebook-26155010/
 
 
ovviamente si può essere d'accordo oppure no ma sta di fatto che non si 
può negare l'esistenza di fb e i suoi 600milioni di utenti.
Ricordo che una decina di anni da gli insegnanti non sapevano nemmeno 
cosa fosse un'email e la maggior parte di loro si rifiutava di 
utilizzarla. Ancora adesso molti docenti la considerano inutile.
In molte scuole fb lo usano proficuamente per gli scambi culturali 
(perché le scuole all'estero lo usano tutti). In altre il dirigente lo 
vieta a prescindere.
Beh se la scuola deve educare a mio avviso dovrebbe anche far utilizzare 
certi strumenti proprio per educare gli studenti ai benefici e ai 
rischi. Poco importa che uno studente sappia tradurre una frase in 
latino se poi uscito da scuola non è in grado di difendersi da certi 
inganni. Invece qui si demonizza tutto a prescindere.
 
 

 certi strumenti proprio per educare gli studenti ai benefici e ai rischi. 
 
I ragazzi sanno già usare internet e fb anche senza bisogno dell'avallo 
della scuola; dipenderà dalla scuola scegliere se presentare internet 
come uno strumento utile o come un babau, considerato ovviamente 
l'effetto che la demonizzazione di qualcosa ha sui ragazzi.
 
Ciao
Luca
 
 

Andiamo per gradi...
 
se vuoi che gli studenti possano inserire commenti ti serve un sito 
dinamico.
comunque al giorno d'oggi nessuno fa più siti statici. Con solo l'html ti ci 
pulisci il fondoschiena.
Se vuoi fare un sito decente senza essere presa in giro dai tuoi studenti 
per la tua incompetenza, ti consiglio di rivolgerti ad una piattaforma web 
come per esempio joomla o wordpress.
Consentono di creare siti dinamici, sono facili da usare (se non hai 
esigenze particolari, non richiedono conoscenze né di html né di php):
 
http://www.joomla.it/
 
 
 
 


Bene. Gratuitamente con spazio adeguato, spero. Quindi il problema iniziale
sembra risolto.

 l'effetto che la demonizzazione di qualcosa ha sui ragazzi.
mi vien da ridere! non lo sanno proprio usare!
Basta vedere quando gli assegni una ricerca.
Zero su zero. Altro che nativi digitali!

 
http://www.joomla.it/
 
ecco l'unica cosa secondo me è che wordpress è un po' più semplice ed 
immediato. Ma d'altra parte invece con joomla trovi diversi libri 
stampati in italiano mentre su wordpress non c'è nulla. Ovviamente a 
parte le documentazioni online :)

 sembra risolto.
 
nel pacchetto base lo spazio disco su aruba è illimitato. Però ricorda 
che devi prendere anche il servizio database mysql.

documentazioni online :)
 
wordpress non l'ho mai usato, ma se impari ad usare bene joomla ci puoi fare 
dei siti che non hanno nulla da invidiare a quelli creati da aziende 
commerciali. 
 

idiota.
 
mi sa che hai proprio ragione. 
 

 aziende commerciali.
concordo. Comunque le aziende commerciali usano anche loro dei cms. La 
differenza la fa poi la parte "grafica".

 mi sa che hai proprio ragione.
 
purtroppo!

 dovevo mettere mano al codice.
 
MicroSoft = incasinamento del codice :-(
 
-- 
Firma in allestimento

 incontrato limiti o problemi.
 
Salvo il fatto che quello che ci metti non è tuo ma del signor 
Zuckenberg :-(
 
-- 
Firma in allestimento


 
a.
 


bello! mi piace molto pulito ed essenziale.
Ah sì attento al titolo della barra che c'è un "formatiche".
 

Il 15/12/11 08:01, Naciketas ha scritto:

Molto elegante.
 
Sabina