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Titolo: propine di esami

" Per quanto riguarda il nuovo esame di maturità, esso prevede il ritorno a
commissioni esterne solo per metà, a causa degli elevati costi, per una
valutazione più obiettiva, l'aumento fino al 40% dall'attuale 20% del valore
dei crediti formativi (determinati dalla media ottenuta negli anni
scolastici precedenti e dalle attività svolte esternamente), nuove prove di
esame che renderanno difficile la divulgazione anticipata, ripristino dello
scrutinio di ammissione alla maturità,  non ammissione per chi ha accumulato
più debiti (materie insufficienti) non colmati durante il percorso
scolastico, nuovi criteri di realizzazione e valutazione delle terze prove,
ideati dall'INVALSI (l'istituto nazionale per la valutazione del sistema
informativo). Nel suo italiano periclitante il ministro ha dichiarato che
queste misure costituiscono una modifica degli esami di maturità ma "non ci
sarà un'inversione di tendenza, però a quel titolo di studio noi ci (sic)
teniamo""
http://www.legnostorto.it/legnostorto/statiche/articolo_22_7_2006_11293.aspx
quest'anno ho visto i punteggi gonfiarsi in modo miracoloso grazie ai
crediti formativi: allievi che erano andati a scaldare qualche sedia di
qualche corso tenuto da qualche master o tutor profumatamente pagato per far
girare l'aria con la lingua hanno visto l'insufficienza trasmutarsi in
sufficienza
quanto alle ideazioni dell' invalsi, se saranno infuse della stessa scienza
pedagogica che ha partorito le tracce degli scritti di quest'anno, ne
vedremo delle belle
e che dire delle semicommissioni esterne?
"Nell'anno 2000, secondo anno della maturità riformata da Berlinguer, con
commissioni composte di docenti interni ed esterni, la percentuale dei
diplomati fu del 96,3%, con punte del 98,7% nei licei classici in aumento
rispetto al 94% dell'anno precedente, per la gioia della "Repubblica" di
allora, che vedeva nel maggior numero dei promossi una prova della bontà
della riforma attuata dal governo allora in carica. Nel 1998, sempre a
commissioni miste, la percentuale dei promossi fu di circa il 98%, dato
questo ampiamente paragonabile al 97% di quest'anno. Le differenze quindi
tra esami svolti con commissioni miste, composte di docenti interni e
docenti esterni e quelli svolti con commissioni tutte interne sono
praticamente minime, se non inesistenti. Appare quindi chiaro che
ripristinare commissioni esterne, costituite da docenti che si scambiano di
scuola all'interno della stessa città o alla ricerca di sedi "balneari" per
unire l'utile al dilettevole è un inutile sperpero di denaro pubblico che
non cambia per nulla la sostanza e la qualità degli esami."
l'avevo pensato prima ancora che lo scrivesse questo giornalista: si torna a
fare qualche soldo, ci si mette d'accordo col padrone dell'albergo per fare
la cresta, e, visto che il coniuge è lontanno, si drizzano le antenne

 teniamo
immagino che sia questo l'"italiano periclitante" del Ministro.
Immagino che quel censore non direbbe mai "la torta l'abbiamo mangiata
ieri".
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

ieri".
E sě che l'hanno mangiata.
--
Federico Spano`

 vedremo delle belle
I professori, riuniti dopo gli esami, sono incerti se promuovere o no un 
alunno."Come avete detto che si chiama?"domanda il preside. "Cavallo". 
"Promosso!Promosso!" esclama il preside, "abbiamo promosso tanti asini, 
possiamo promuovere anche un cavallo!" 

praticamente minime, se non inesistenti. 
La differenza fondamentale non sta nel numero assoluto di bocciati, ma
nella preparazione effettiva media dei promossi. 
Lisa

(...) questo giornalista: 
a questo "giornalista" si manda a dire di comprarsi una bella
grammatica di Lingua italiana e di studiare un po' di morfologia, 
così eviterà lui di periclitare davanti a frasi correttissime.

 ha scritto nel messaggio 
news:44c3f2d4...@news.tiscali.it...

forse si è diplomato dopo il 2000.......