Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: S.O.S!!!!!!!! ....HELP!!!!!!.....AIUTO!!!!!!

Questo messaggio è indirizzato esclusivamente a insegnanti elementari
che si trovano in una situazione simile alla mia.
Sono una vecchia maestra (vecchia non tanto per l'età anagrafica, che
non mi pesa granchè, ma per i 30 anni di esperienza che ho alle
spalle).
Quest'anno insegno in una classe prima (chi conosce la scuola
elementare sa quanto sia faticoso e ed estremamente stressante
lavorarci) dove è presente un alunno che è eufemistico definire
difficile.
Il bambino in questione riesce a stare seduto per non più di 15-20
minuti non continuativi durante le cinque ore.Nel restante tempo urla
(fino a diventare viola), aggredisce i compagni, risponde in modo
violento e minaccioso alle insegnanti, si strappa i capelli, si
graffia, si colpisce in testa con i pugni, batte la testa contro il
muro.
Negli anni precedenti, come riferito dalle maestre della scuola
dell'infanzia, la situazione era la stessa e i genitori, sebbene
fossero stati consigliati a consultare uno psicologo, non hanno mai
ritenuto opportuno contattare lo specialista per  paura che il bambino
venisse "bollato".
Anche noi del team docente della classe prima abbiamo ripetuto lo
stesso invito e stiamo aspettando che qualcosa si muova.
Nel frattempo vorrei sapere se qualcuno è a conoscenza di come
tutelarci, nel caso che il bambino, durante le crisi
autolesionistiche, si faccia seriamente male.
GRAZIE anticipatamente.

 venisse "bollato".
fagli fare assolutamemte e prestissimo la visita psicologica e quantaltro
per avere l'insegnante di sostegno. poi chiama pure il comune e
l'assistente sociale. Non e' tollerabile far finta di non vedere (oltre che
rovinare una classe intera per colpa di uno)

 autolesionistiche, si faccia seriamente male.
Sono sicura che sai gi� la risposta: tanto per cominciare, scrivere. Il 
team docente tutto faccia una *lettera scritta* al DS descrivendo la 
situazione, esprimendo la preoccupazione per l'incolumit� del soggetto e 
dei compagni, esprimendo la necessit� di visita specialistica urgente, e 
dichiarando anche che in caso di mancanza di collaborazione con la 
famiglia ritenete necessaria la segnalazione ai servizi sociali.
A quel punto anche i genitori dovrebbero cominciare a preoccuparsi e 
forse accetteranno di mettere in cura il bambino (anche se probabilmente 
sono loro che hanno bisogno di cure, ma tant'�).
Dal punto di vista pratico non risolver� nulla, per il resto dell'anno 
dovrete convivere con questo soggetto senza aiuto alcuno, visto che 
l'eventuale segnalazione avrebbe comunque effetto dal prossimo a.s., 
per� almeno se il bambino dovesse far male a s� o ad altri, potete 
sempre dire che avevate segnalato. Lo so, � una magra consolazione, ma 
meglio di niente. Ad ogni modo la miglior tutela � la sorveglianza: 
mettere il bambino in un banco vicino alla cattedra, non perderlo mai di 
vista, non lasciarlo andare in bagno da solo ma chiamare la bidella, a 
ricreazione sorvegliato speciale. Mai lasciare la classe incustodita per 
un minuto per andare a fare una fotocopia o prendere una scatola di 
gessi. Naturalmente provare varie strategie con il piccolo fino a 
trovare quella che con lui funziona per arginare almeno un poco i danni, 
la gratificazione, la responsabilizzazione, il castigo
E' una vitaccia, ci sono passata da poco, con un caso simile al tuo. Da 
due anni il ragazzino � alle medie dove sta facendo ammattire tutti.
Credo che tra un paio di mesi la situazione sar� un pochino migliore, 
sai bene che i primi 2-3 mesi della prima sono sempre 
terrificanti...coraggio!
Tabhall


wrote:
"Ci risparmi le stupide cianfrusaglie da medico, sganci le pillole.
Azzeriamogli il cervello fino al nucleo." (Homer Simpson parlando con
lo psichiatra infantile, episodio HABF18)