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Titolo: lettera aperta al ministro Moratti

Cari amici di "Politica.cattolici" vi invio la "lettera aperta al
ministro Moratti sugli orrori del nazismo". Pubblicata parzialmente
nei mesi scorsi su un quotidiano locale, ha suscitato le "ire"
velenose di un partito politico che mi ha attaccato pesantemente anche
sul piano personale! In particolare il segretario dell&#8217;unione
dei DS  di San benedetto (AP)  ha definito  la mia iniziativa
intellettuale una &#8220;vergognosa, squallida  provocazione e un
becero tentativo di strumentalizzazione politica: si tratta (sempre
per il segretario DS) di una iniziativa che nasconde una sommersa
volontà di strumentalizzare le vicende storiche&#8230; uno squallido
revisionismo: è un dovere di tutte le persone democratiche respingere
con forza e con ogni mezzo, questa vergognosa provocazione&#8221;.
Sembra anche a voi una "vergognosa provocazione? Buona lettura.
Carlo
LETTERA APERTA  AL MINISTRO MORATTI sugli orrori del nazismo
 
      Carlo Gentili &#8211; giornalista cattolico
Da qualche anno a questa parte c&#8217;è la triste abitudine di
portare i ragazzini delle elementari a visitare mostre e documenti
sugli orrori del  nazismo, sulle deportazioni, sui campi di
concentramento.  Immagini forti, drammatiche, sconvolgenti  che
vengono spesso  proposte senza mediazioni e senza valutare
l&#8217;impatto psicologico sui minori.   Le peggiori bestialità
commesse  durante quel periodo vengono sezionate,
&#8220;sminuzzate&#8221;, documentate e rivivono  in un crescendo di
particolari che lasciano sgomenti gli adulti, figuriamoci i ragazzini 
di 7-8 anni che si affacciano gioiosamente   alla vita.
Siamo sicuri che questo atteggiamento e&#8217; l&#8217;approccio
educativo migliore per avvicinarsi  a queste tematiche? In nome di
quale &#8220;illuminata&#8221; pedagogia lasciamo che i minori vengano
a contatto con queste immagini così  forti  e sconvolgenti dove la
speranza viene annientata per lasciar posto solamente ad angoscia e
tristezza?
Quale meccanismo immettiamo nelle giovani menti?  E soprattutto,  in
nome di quale psicologia  riteniamo che l&#8217;ostentazione di
immagini forti e comunque negative possa sortire un effetto benefico
ed educativo?  Le cronache dei media ci presentano purtroppo  il
contrario.  Dai fatti di Novi Ligure alla vicenda di Chiavenna, dalle
baby gang alla violenza minorile:  l&#8217;ostentazione e la denuncia
di un fatto negativo innesca incontrollati fenomeni di emulazione e di
 imitazione, specie nelle menti meno mature o piu&#8217; a rischio.
Inoltre, non puo&#8217; non farci  riflettere il fatto che molto
spesso, le immagini forti e sconvolgenti (stragi, torture, violenze
sui minori, pedofilia)  vengono ricercate da menti depravate  e
perverse, nella smania di nuovi particolari macabri da scoprire.
Quindi, è veramente tutta da dimostrare l&#8217;efficacia pedagogica
di tali insegnamenti, dal momento che i piu&#8217; grandi educatori
hanno sempre evidenziato come l&#8217;insegnamento migliore  sia
basato sul gioco, sull&#8217;aspetto ludico,  sui modelli e
sull&#8217;emulazione positiva e non sul trauma, sul dramma, i quali
fanno perno sulla becera istintività piuttosto che  sulla ragione
illuminante.
Purtroppo, rimane il dubbio che questa iniziativa nasconda una
evidente volontà di strumentalizzazione politica delle vicende
storiche nei confronti dei ragazzini trasmettendo loro i soliti luoghi
comuni basati sull&#8217;istintività, sul fatto emozionale  e non sul
ragionamento. Infatti, un interesse così attento a tali  tematiche,
dovrebbe evidenziare studi e approfondimenti delle varie  le dittature
che  hanno insanguinato il &#8216;900 prendendone ferma distanza da
tutte.
Riteniamo che la storia sia &#8220;maestra di vita&#8221;, ma ci sono
gradi, percorsi,  sensibilità e soprattutto tempi da rispettare
attentamente, specie quando si tratta di minori.
     CG
Carlo Gentili Vicolo Appennino, 6 &#8211; Grottammare (AP)Tel.-fax:
0735-735043 -  e.mail: 
Cars...@libero.it
 oppure al sito :
www.LACONCHIGLIA.too.it

 Cari amici di "Politica.cattolici" vi invio la "lettera aperta al
Mi smebra una bella lettera, che condivido. Anche io credo sia
sbagliato enfatizzare già così presto quegli episodi della storia. Un
conto è alle superiori, ma alle medie imho potrebbe bastare anche solo
un accenno. Io prima delle superiori nemmeno li avevo capiti quegli
argomenti, studiati solo perchè erano da studiare.
Altra questione che metterei è il come mai nelle superiori si fanno
fior di gite e si vedono fior di cassette sul nazismo e mai nemmeno un
accenno sui crimini comunisti. Se dobbiamo insegnare la storia lo
dobbiamo fare bene, non solo una parte. Insegnare solo i crimini del
nazismo può far passare come buono il comunismo. Invece è importante
far notare che TUTTE le ideologie alla fine portano a morte e miseria,
motivo in più per non tenere nascosto il comunismo, dato che è fallito
con la sua schiera di morti pure esso. Non si può condannare i morti
del nazismo e sorvolare su quelli del comunismo: forse i morti non
sono tutti uguali? Forse chi uccide in nome di hitler è cattivo e chi
uccide in nome di stalin è buono? Morti di serie A e di serie B?
Questo insegnamento della storia in maniera faziosa o peggio in alcuni
casi addirittura ignorante, è vergognosa per un paese che si dice
civile e democratico come l'Italia.
--
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 civile e democratico come l'Italia.
E` proprio quello che continua ad insinuare una parte politica e
culturale, che si dice "post-marxista", ma che rifiuta di riconsiderare
criticamente il proprio passato. Gli eredi, in altre parole, di coloro
che, nel lontano 1956, inventarono la parola "stalinismo", per non
riconoscere che i crimini di Stalin erano stati crimini del *comunismo*
puro e semplice. Quelli che, dopo quasi 60 anni dalla fine della II
guerra mondiale, non vogliono dire la verita` sulla "Resistenza": ossia
che, neIl'Italia del 1943-45, di "resistenze" ce ne furono piu` d'una, e
molto diverse fra loro. La prima fu quella di quei soldati, che - invece
di darsela a gambe o di farsi catturare senza combattere e spedire in
Germania come bestie - risposero al fuoco della Wehrmacht e la
cacciarono dalla Corsica e dalla Sardegna - e scusate se la considero la
piu` importante di tutte, ma ne fu protagonista anche mio padre - o,
dove la disparita` di forze non permise questo, si fecero massacrare
fino all'ultimo come nelle Isole Ionie. Poi, ci furono quelli, che, dopo
la fuga iniziale, se ne vergognarono e cercarono d'organizzare qualche
forma di guerriglia; e qui bisogna distinguere. Fra chi voleva veramente
restaurare la democrazia in Italia, e chi voleva invece instaurare un
regime non meno totalitario di quello nazional-socialista. Gli eredi di
costoro dovrebbero, finalmente, fare un sincero "mea culpa": ma non lo
fanno...
Giulio
-- 
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 fanno...
sanno solo chiederli agli altri, magari su fatti avvenuti secoli fa,
per gettare fumo negli occhi e distrarre il "popolo" dalle cavolate
che hanno fatto loro l'altro ieri.
ciao
mauro