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Titolo: [neofita] Test Ingegneria - calcolo indice attitudinale

Al seguente link, viene spiegato il calcolo dell'indice attitudinale:
 
http://tinyurl.com/9x9h8mo
 
 
"INDICE ATTITUDINALE: Ha un valore massimo di 100 ed è calcolato 
elaborando il punteggio
ottenuto nel test, normalizzato ai migliori risultati assoluti ottenuti 
da tutti i partecipanti e la carriera
pregressa dello studente (voto di maturità)."
 
 
....NON ho capito come si esegue la "normalizzazione", potreste farmi 
un esempio pratico di come si arriva a calcolare il risultato del test 
sulla base delle suddette indicazioni?
 
 
Ciao e grazie mille!
 
-- 
Ciao a tutti
Pippo
 
 


Ciao,
io immagino (e sottolineo immagino) che sia tipo:
1) calcolo per ogni candidato il valore: punteggio test + punteggio matura
2) trovo il VAL_MAX (ovvero il miglior punteggio ottenuto)
3) "normalizzo" a 100 i valori: se VAL_X � il valore del candidato X, allora 
con
(VAL_X * 100)/VAL_MAX ottengo il suo valore normalizzato a 100
 
... ma di certo non sar� proprio cos�, e ad ogni modo trovo un poco 
scorretto sia che non si possa spiegare in una nota la procedura, sia che 
essa sia inficiata dalla presenza del valore della maturit�, che non fa 
altro che intorbidire le cose e impedisce di valutare singolarmente la prova 
del test, per quanto pu� valere...
 
Fermo restando che il vero scandalo � limitare l'accesso alle universit�, 
che imho � del tutto anticostituzionale... (parlo ovviamente delle 
universit� statali...)
Francesco 
 
 


 
oppure pi� preciso dovrebbe essere:
1) idem
2) idem
3) trovo il VAL_MIN (ovvero il peggior punteggio ottenuto)
4) calcolo K =  (VAL_MAX - VAL_MIN) / 100
5) per ogni VAL_X, calcolo (VAL_X - VAL_MIN) / K che dovrebbe darmi il 
valore di classifica normalizzato a 100
 
Ciao
 
 

 di classifica normalizzato a 100
 
OK....una curiosita' ...non sono esperto di statistica, ma per fare un 
confronto tra i punteggi riportati nelle diverse  facolta' di 
ingegneria, bisogna considerare anche il numero di 
partecipanti?...all'aumentare del numero di partecipanti vi e' piu' 
probabilita' di osservare una media dei voti alta rispetto ad una 
facolta' con pochi partecipanti?
 
Ad esempio, un amico ha fatto il test in una universitï¿œ con pochi 
iscritti: al test di  ammissione vi erano *circa un centinaio* di 
candidati, in questo caso le probabilita' di osservare medie alte si 
abbassa?
 
Chiaramente, l'ipotesi e' che il test sia lo stesso per tutte le 
facolta' di ingegneria.
 
Ciao e grazie mille!!!


Pippo ha usato la sua tastiera per scrivere :

Inoltre, guardando i seguenti risultati:
 
http://tinyurl.com/d8jh52p
 
 
....NON ho capito come calcola il "Voto Test" e "Indice 
Attitudinale"(che dovrebbe tener conto del voto di maturita')...altro 
fatto strano, ho notato che l'Indice Attitudinale e' piu' alto del 
"Voto Test" per tutti i candidati, tranne per il settimo della lista 
che da 71,03 per il "Voto test", passa a 70,51 per l'indice 
attitudinale.
 
Puoi darmi qualche chiarimento?
 
Ciao e grazie mille!



Allucinante....
Ok il dato da te rilevato del settimo della lista � strano, ma � solo 
quello... E sembra quasi un errore, oppure il tizio non ha presentato i 
documenti della maturit� (cos� da vedersi decurtato l'indice 
attitudinale)... ma tanto credo che ai fini della graduatoria conti 
esclusivamente la colonna VOTOTEST.  E il resto? coma dicevo... allucinante.
Ma perch� mai fare una colonna PTEST (che � verosimilmente il totale delle 
varie sezioni del test) e poi elaborare una colonna VOTOTEST che � 
palesemente slegata da quel valore?
Sembrerebbe (dico, sembrerebbe) che la valutazione complessiva non sia 
funzione del punteggio totale (e allora, ripeto, perch� mettere il totale??) 
ma sia forse legata ai migliori risultati di alcune sezioni piuttosto che di 
altre... oppure ai tempi di consegna degli elaborati.
Non so, ma ci sar� un perch�.
Per esempio, rimanendo al settimo della lista, si noti l'ottimo punteggio di 
28,5 in PTEST (il quinto assoluto) ma appunto si trova in settima posizione 
in virt� di un oscuro 71,03 in VOTOTEST (e con una discrepanza fortissima 
col terzo della lista, che per soli 0,75 pt in pi� in PTEST ottiene 88,25 e 
si piazza appunto terzo).
Insomma a me non sembrano "normalizzazioni normali" ;D per� di sicuro non 
conosciamo tutti i criteri di stima.
Io chiederei in facolt�
Francesco
 
 
 

 Io chiederei in facoltï¿œ
 
 
 
L'indice attitudinale, *se ho ben capito*, e' la media tra il "voto 
test" e il "voto di maturitï¿œ"; probabilmente il candidato ha un voto 
maturitï¿œ pari a 70/100 che, facendo la media con il voto test, porta ad 
 un indice attitudinale:
 
 
70,515
 
...ma cmq NON mi trovo(se non ho commesso errori nei calcoli) con le 
approssimazioni, in quanto, approssimando a *due decimali* dovrei 
ottenere:
 
 
70,52 e NON 70,51.
 
PS
La graduatoria e' relativa, il test e' solo di tipo valutativo(la 
facoltï¿œ non e' a numero chiuso); per non avere obblighi formativi 
occorre avere *contemporaneamente* un voto a "matematica1" non 
inferiore a 6/20 ed un indice attitudinale non inferiore a 70/100; 
quindi ad es., il secondo in graduatoria, pur avendo un indice 
attitudinale pari a 98,69, ha cmq *obblighi formativi*, in quanto, a 
"mat1", ha riportato un voto di 5,75<6.



 
Si sono andato sul sito della facolt� di Ingegneria di Napoli e ho letto...
Un modo come un altro per fare un po' di quattrini (erano 30 euri cadauno) e 
obbligare le matricole a far subito ammenda...
Ciao
Francesco 
 
 

 rispetto al PTTEST?
 
[cut]
 
Nel caso che ti ho esposto, *se non erro*, NON hanno arrotondato al 
decimale superiore, in quanto viene riportato 70,51 e NON 70,52...forse 
anche per il calcolo dell'indice attitudinale avranno eseguito una 
normalizzazione dei voti riportati al diploma di maturità?
 
 
Ciao e grazie mille!!


 
 
-- 
 
Ciao,
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