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Titolo: -OT- Moltiplicazioni

http://24.media.tumblr.com/30e1f36c88e5f1b1c6d543a12a6f6f35/tumblr_mirwu0u1aZ1rw3djto1_500.jpg
 
 
Miei amici matematici... ma a noi era stato insegnato così o è un nuovo 
metodo? Non ricordo assolutamente un cazzo e devo dire che, senza una 
calcolatrice, difficilmente uscirei dalle più banali operazioni 
richieste a un bambino di quinta elementare :-/
 
-- 
http://tinyurl.com/btjgq5h
 
 
 

Gabriel Pontello (Ifix Tcen Tcen) ha spiegato il 01/03/2013 :

di sta roba parlammo su iscm anni fa
 
non ricordo più bene ma mi sembra che ci fossero casi nei quali sta 
tecnica non funzionava
 
 

Gabriel Pontello (Ifix Tcen Tcen)  ha scritto negli archivi di Google 
Bilbo:

Io a mente faccio così: moltiplico 13 x 10. A quel punto faccio 13 x 2 
e sommo i due risultati.
Oh sarò scemo, ma da sempre lo trovo più veloce.
 
 

 Oh sarò scemo, ma da sempre lo trovo più veloce.
 
sempre fatto pure io così
 
penso sia la tecnica più comune
 
 

 penso sia la tecnica più comune
 
Però se penso che a scuola ora usano metodi chissà come già 
rabbrividisco al pensiero di quando mia figlia andrà a scuola e mi 
chiederà lumi.
 
 

 pensiero di quando mia figlia andrà a scuola e mi chiederà lumi.
 
boh, non penso che in questi anni sia cambiato il come si fa una 
moltiplicazione a due cifre
e almeno quello me lo ricordo :-)
 
 

 ha scritto:

io moltiplico 13 X 13 e poi tolgo 13
 
 
-- 
Non è tanto chi sei quanto quello che scrivi che ti 
qualifica [semi cit.]
 

 io moltiplico 13 X 13 e poi tolgo 13
 
Perchè ti ricordi al volo che 13x13 fa 169.
Però questo metodo non vale sempre.
 
 

 non funzionava
 
Ah, ecco, ricordavo anche vagamente che qualcosa di simile fosse venuto 
fuori, ma ho proprio dimenticato tutto, quindi non ero sicuro se il 
discorso fosse su questo.
Insomma, con le cure dell'Alzheimer spero procedano spediti.
 
Ciò detto, vorrei dirvi che non sono mai riuscito, nonostante 
innumerevoli tentativi, a piegare la maglietta così:
http://www.youtube.com/watch?v=b5AWQ5aBjgE
 
 
-- 
http://tinyurl.com/btjgq5h
 
 
 

 Perchè ti ricordi al volo che 13x13 fa 169.
 
 
era una battuta


 
http://www.youtube.com/watch?v=b5AWQ5aBjgE
 
 
LOL
credo che sta roba fu discussa proprio negli stessi giorni in cui si 
parlava di quella tecnica grafica per le moltiplicazioni
(immagino che anche tu abbia fatto questo nesso mentale)
 
 
cmq non ci ho manco mai provato a fare quella roba, vista la mia nota 
manualità
 
 

 manualità
 
Questo ha una mente creativa e ce l'ha fatta.
http://www.youtube.com/watch?v=nPn4U1JZhOE
 
 
Ora rosico.
 
-- 
http://tinyurl.com/btjgq5h
 
 
 

 
http://www.youtube.com/watch?v=b5AWQ5aBjgE
 
 
credo di averlo visto fare anni fa da una commessa in un negozio. Comunque
davvero incredibile, io non mi ci metto neanche
 
-- 
When there is no more room in hell, the dead will walk the earth
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 

Gabriel Pontello (Ifix Tcen Tcen) ha scritto:

c'è questo
http://www.amazon.it/s/?ie=UTF8&keywords=piega+magliette&tag=slhyin-21&index=aps&hvadid=13553859794&ref=pd_sl_79yo1tdtol_b
 
 
sheldon insegna come fare
http://www.youtube.com/watch?v=pwtWUIwAP7E
 
 
-- 


 
http://www.youtube.com/watch?v=nPn4U1JZhOE
 
 
Io lo so fare (anni di footlocker) e so piegare anche senza base, solo con la 
maglietta in mano.
 
:)
 
-- 
http://comunquemilan.it/
 
 

  :)
 
INSEGNAMI LA TUA ARTE!
 
-- 
http://tinyurl.com/btjgq5h
 
 
 

 metodo?
 
E' un giochino buono giusto per essere mostrato come curiosità, ma poco 
pratico. Prova ad usarlo con numeri a 3, 4 o più cifre, e diventa un casino. 
Poi è un metodo grafico, ed a questo punto meglio fare l'operazione classica 
in colonna (che tra l'altro ti obbliga mentalmente a ricordare le tabelline 
di base)
Se sei al mercato a devi fare i conti della spesa, è un metodo non 
applicabile, mentre la vecchia moltiplicazione a mente (che deriva appunto 
dalle tabelline in colonna) è sempre utilizzabile.
Insomma: sono molto scettico sul fatto che davvero in Giappone si insegni 
sta stronzata. Se lo fanno, comunque sbagliano.