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Titolo: [ot] i libri delle elementari (chi non ha figli non può capire)

chi non ha figli non sa che oggi le elemtnari sono strututrate come le scuole medie, con materie distinte e varie maestre. La giornata dura 5 ore ed è significativamente più dura delle giornate che ricordavo io.
 
Non ci sono più "sussidiario" e libro di lettura ma libri divisi per materie, che però io faccio fatica a distinguere. Si chiamano linguaggi, capisco, tempo. l'unico che distinguo è "matematica"

scuole medie, con materie distinte e varie maestre. 
 
Io ho visto un po' di libri delle superiori, e sembrano quelli delle mie
elementari.
Anche il libro di filosofia ha i disegni a colori.
 

 Non ci sono più "sussidiario" e libro di lettura ma libri divisi per materie, che però io faccio fatica a distinguere. Si chiamano linguaggi, capisco, tempo. l'unico che distinguo è "matematica"
 
i miei figli hanno fatto il "modulo" cioè due giornate lunghe fino alle 16,15, le altre fino alle 13,15, il venerdi fino alle 12,15
altrimenti sarebbero tutte fino alle 16,15
 
quanto ai libri non mi sembrano complicati, ricordano quello che ai nostri tempi si chiamava "sussidiario" cioè un librone strutturato in materie
 
ma chia non ha figli non può capireeeehhhh

 tempo. 
 
dovresti cominciare col secondo.
gli altri seguiranno, e col terzo potrai arrivare al primo.
 
-- 
R E M I N D E R:  
http://tinyurl.com/p495ojs
 
 
 

 ed è significativamente più dura delle giornate che ricordavo io.
 
All'epoca però giravano malloppazzi di ciclostilati freschi di stampa che 
puzzavano ancora d'alcol a un miglio di distanza.
 
Inoltre noi avevamo un intervallo bello lungo e un grande giardino interno 
in cui giocavamo a pallone, rifilandoci calci sugli stinchi e facendo 
densità rigorosamente sulla palla.
 
Non gli invidio il tempo pieno, quasi certamente figlio della mutata 
struttura sociale (all'epoca la gran parte delle madri erano casalinghe che 
potevano badare ai figli senza problemi, non come oggi) più che nato da 
esigenze didattiche. 
 

Sembra che convinto abbia detto :

Tutti i problemi delle elementari perdono significato di fronte allo 
zaino delle medie. Ci va dentro tutto S E M P R E e pesa oltre 25 kg. 
Oltre a quella due o tre volte a settimana c'è da portare anche la 
cartellina trasparente della grandezza della nostra vecchia caretella 
delle elementari per il disegno tecnico.
 
Per fortuna adesso fanno gli zaini a trolley. A no, sono "da sfigato" 
per cui tutti vogliono lo zaina a tracolla. Poveri figli.
 
E dire che io andavo alle medie con i libri legati con la cinghia 
elastica, ottima per cacciare lucertole all'occorrenza.
 
 
 
 
 
 
 
 
Ciao Gni!
 
-- 
\     /
 O o
 =.=
 
 

news:471730e0-2188-4b07...@googlegroups.com...
 
la scuola elementare è di gran lunga la migliore scuola che abbiamo e di 
gran lunga migliore di quella dei nostri tempi
il problema è che le medie e le superiori stanno diventando sempre più la 
merda, soprattutto le superiori
 
 

 gran lunga migliore di quella dei nostri tempi
 
non saprei dire se è migliore di quella dei nostri tempi: sicuramente è molto seria e molto dura.
Io alle elementari andavo a divertirmi, mio figlio va a impegnarsi.
Anche la disciplina è tutt'altra cosa. E io non è+ che abbia fatot cattive elementari eh, tutt'altro, ho avuto due maestre splendide

 linguaggi, capisco, tempo. l'unico che distinguo è "matematica"
 
Non so, io vedo che fanno un casino di cose, ma poi non è che imparino 
più di noi, anzi. Imparano un sacco di minchiate, però se vai 
sull'analisi logica, grammaticale, le espressioni, la storia... boh, a 
me pare siano meno preparati di noi.

 impegnarsi. 
 
W LA GLOBALIZZAZIONE! W LA COMPETIZIONE! W LA FLESSIBILITA'!

Gabriel Pontello (Ifix Tcen Tcen) ha scritto:

ma, poi, i bambini devono giocare, diobono.
tutto il resto (elementari e medie) deve essere propedeutico ad
affrontare serenamente la vera unica scuola formante e determinante: il
liceo classico.


 me pare siano meno preparati di noi.
 
il mio è ancora solo in 1a: fa già una serie di eccezioni ortografiche che a me sembra di aver fatto negli anni successivi. Fa già addizione e sottrazione con le centinaia, sa già un sacco di cose sulla natura, le foglie, forse anche la figa ecc.
A me sembra che queste cose io le avessi fatte molto dopo, però potrei ricordare male

 ma, poi, i bambini devono giocare, diobono.
 
 
QUOTO A SANGUE

 il liceo classico.
 
Esatto. Anche se, parlando col mio prof del liceo, pare che anche 
quello sia un po' andato a puttane.

 queste cose io le avessi fatte molto dopo, però potrei ricordare male
 
Beh, ma tu avrai affrontato queste cose quando il tuo insegnante di 
sostegno ti avrà ritenuto pronto per farle. E' diverso.

 quello sia un po' andato a puttane.
 
ecco, se riescono a distruggere pure il liceo classico cade l'ultimo
baluardo della nostra eccellenza scolastica.
e, forse, converrà a chi può permetterselo cominciare a pensare a
scuole private, mentre prima nei licei pubblichi trovavi anche il fior
fiore dei rampolli di buona famiglia (in una mescolanza sociale che
arricchiva poveri, medi e ricchi).


 pubblichi
 
bè, anche ai miei tempi forse il classico non era sta gran cosa.



adesso gli manca il capitolo figa e ha completato il percorso
 

 adesso gli manca il capitolo figa e ha completato il percorso
 
portalo a lonigo in pizzeria da ahmed per l'addio al nubilato coi tuoi
amici.


 bè, anche ai miei tempi forse il classico non era sta gran cosa.
 
No, effettivamente lasciava passare un po' tutti

 Non ci sono più "sussidiario" e libro di lettura ma libri divisi per materie, che però io faccio fatica a distinguere. Si chiamano linguaggi, capisco, tempo. l'unico che distinguo è "matematica"
 
In Svizzera invece è un po diverso, premesso che la mia fa la prima elementare.
 
Maestra unica tranne che per Musica, Ginnastica e Religione
 
In terza iniziano con il francese, poi tedesco e solo in TERZA MEDIA l'inglese, sono piuttosto incazzato, gli faremo fare qualche corso, capisco che il tedesco in Svizzera è importante, ma che cazzo serve il francese

 che il tedesco in Svizzera è importante, ma che cazzo serve il francese
 
un tempo il francese era la lingua di comunicazione che, all'interno 
della
confederazione, andava bene un po' a tutti.
 
Adesso andrebbe ribaltato l'approccio, iniziando il tedesco alle 
elementari,
anche perché poi è fondamentale per poter accedere al liceo e di 
conseguenza
all'università.
 
Comunque il multilinguismo è una figata, secondo solo a Osvaldo Bagnoli 
e alla
sua mitica impresa.
 
-- 
El fútbol es uno de los mayores crímenes de Inglaterra.

 sua mitica impresa.
 
LOL grazie!

 amici.
 
Milanisti a Lonigo? Tipo fascisti su marte?

 ma che cazzo serve il francese
 
peut etre pour ne pas devenir une bete come le père :-)


minkia ho le lacrime
oggi avete vinto l'internet
 
 
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YaMMo.com