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Titolo: Domanda dell'ultim'ora o_____O

Scusate ma qualcuno di voi sa che fine hanno fatto alcune tecniche;ad
esempio aikiotoshi,ushiroriotoshi,sumiotoshi ( x non parlare di quelle su
mae-geri ) ecc...
dal nuovo libretto degli esami dell'Aikikai d'Italia?
E' un quesito che mi sono sempre posto da quando,un paio di anni fa se non
erro,č stato introdotto il nuovo programma degli esami.
Grrraazzzziieeeeee x la cortese attenzione :o)
--
   _____  Silvio  _____
 ( AiKiDo & Tai-JI Quan )

 Scusate ma qualcuno di voi sa che fine hanno fatto alcune tecniche;
stanno sul tatami... levarle dal programma di esami 1. kyu non significa
levarle dal programma di studio, che è quello che conta. Sono presenti anche
se non si vedono nel programma di esami dan, dove non si parla di tecniche
da eseguire ma soltanto di attacchi da cui difendersi. Quindi si puó
chiedere TUTTO.
Paolo

 Grrraazzzziieeeeee x la cortese attenzione :o)
Un paio? Dovrebbe essercene uno fresco di qualche mese sul sito 
aikikai.... Non č che lo hanno ricambiato senza dirti nulla?
Tac
(aikido)

 ha scritto nel messaggio
news:6cGr6.5072$bd2.1...@news.chello.be...

Capisco e concordo Paolo,ma la domanda di Silvio non appare
fuori luogo se consideriamo quella folta schiera di insegnanti che
si limita al programma federale.
Alessio (Aikido)

 (aikido)
Si,l'ho visto ma non ho notato molte differenze con quello che ho in mano
 e al quale il  mio M° si attiene ).


  e al quale il  mio M° si attiene ).
Verba volant, scipta manent. Bravo Mario! Ma digli di stamparsi il programma
internet, è quello ufficialoso. Nel senso che non è il libretto ufficiale
perché quello deve essere ancora stampato, ma è il nuovo programma approvato
dalla DD.
Quindi è il programma ufficiale - ufficioso; ufficialoso per gli amici
Paolo

>>
Non ti seguo;
Programma di kyu? 'nce sta!!! (come dice quella dello spot Lavazza); quindi
per default non si fa perché vuolsi cola' dove si puote cio che si vuole. Se
si vuole chiedere in piú si chiede, impossibile che a 1. kyu quelle tecniche
non si conoscano. Ma per promuovere o bocciare basterebbe chiedere ikkyo. E'
come fai le tecniche che conta, non quante ne sai.
Programma di dan? 'nce sta niente.... quindi chi si limita al programma,
federale o caporale che sia, sta fresco; un po' di fantasia la deve tirare
fuori.
Paolo

 come fai le tecniche che conta, non quante ne sai.
Non parlavo in relazione all'esame,ma allo studio dell'arte.
Esistono mooolti praticanti che non hanno altra conoscenza che il
loro programma!
Capito ora?
Alessio (Aikido)

>>
M'era venuto in mente dopo...
Onestamente non credo che sia un problema cosí rilevante: un dojo dove si
studiano solo le tecniche da esame non va lontano. Io non ne ho mai visti
(so' fortunato, eh?...), ma se ne esistono è per precisa scelta od
insufficienza dell'insegnante, non perché sul programma di esami mancano
qualcosa.
Paolo

 (so' fortunato, eh?...),
Molto,io non lo sono stato altrettanto.
Alessio (Aikido)

>>Alessio (Aikido)
In realtà un programma d'esame è un pò un promemoria delle tecniche di base,
della loro difficoltà e, soprattutto dei loro NOMI!
Molto spesso mi è capitato di vedere insegnanti che chiamano Ushiro Kiri
Otoshi," Quellachesiprendonolespalledadietro".....
Ma anche senza scendere a questi livelli,non dimentichiamo che,per la
maggior parte dei maestri, le tecniche non inserite nel programma sono dei
"Kokkyunage".
Allora diventano Kokkyunage tutta la serie dei Sumi Otoshi,dei Sokumen
Iriminage, dei Naname Kokkyunage e così via.....
Per quanto riguarda gli insegnanti che si attengono strettamente al Pgm di
base potremmo alludere, senza fare nomi espliciti, a un certo A.Pagano, o
forse è meglio Agostino P........Ma non per questo è un cattivo maestro!
Fabio Branno
"Nè Bene nè Male,
Nè Giusto nè Sbagliato,
Semplicemente
Scagliare una freccia."
-- 
Posted from 
mta13-acc.tin.it
 [212.216.176.44] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 Fabio Branno
See...magari A.P. si attenesse strettamente al Pgm ufficiale e basta!
Quello vuol vedere le " sue " tecniche e BASTA !!!
 ( parlo x esperienza diretta!!! ) :o(


, 
pbo...@ycompuserve.com
 
says...

Scusa, ma qual'è la tua email?? non riesco a raggiungerti..
volevo chiederti il numero di icq, così da aggiungerti alla mia lista.
ciao
-- 
...così l'Uomo che è Buono è Maestro dell'Uomo Malvagio;
e l'Uomo Malvagio è materia di lezione per il Buono...
LaoTze (Tao Te Ching)
Jotaro Kujo
[Lohan Ch'uan - Pao Ch'uan - Tsui Pa Hsien - 
Hung Gar - PaKwa Chang- TaiChi Ch'uan - 
Tien Hsueh]
ICQ UIN: 13072338
EMail: alkaid.star(at)
libero.it

 leva la x e la y
ARGH..avevo tolto solo la y....


 Molto,io non lo sono stato altrettanto.
Ma allora la soluzione piú semplice è di bruciare i programmi di esame, non
ti pare?
Paolo

>>
Ma la discussione non era se attenersi o no al programma DURANTE. Ancora non
c'è unanimità di pareri tra gli stessi esaminatori, c'è chi preferisce
tenersi davanti il libretto e chiedere tutte le tecniche dalla prima
all'ultima, chi fa una selezione, chi integra.
Secondo me tutti i sistemi sono buoni; le tecniche del programma sono come
la punta dell'iceberg: non hai alcuna speranza di farle decentemente se non
hai fatto - oltre quelle - centinaia di altre tecniche, quindi va bene anche
chiedere tecniche alternative non in programma. Serve a dimostrare
all'allievo che ha memorizzato quella tecnica perché voleva passare l'esame,
ma non ne ha afferrato il concetto visto che non riesce ad applicarlo ad una
situazione differente.
E poi, anche se non è assolutamente necessario di chiedere tutte le tecniche
con tenkan o con irimi o con usasank o con tenshin se vedi che vanno
vistosamente male o vistosamente bene, anche se tu hai afferrato al primo
colpo d'occhio non vuol dire che puoi finirla lí. Lo vogliamo far capire
anche agli allievi che stanno facendo un casino? Non basta che capisca
l'esaminatore.
Questi sono solo esempi, vedo male le regole assolute perché secondo me
negli esami ci vuole piú sensibilità che rigore formale, sia da parte degli
esaminatori che degli allievi.
Paolo

 volevo chiederti il numero di icq, cosě da aggiungerti alla mia lista.
leva la x e la y
Paolo

 una serie di praticanti cresciuti in maniera robotica.
Una cosa per volta: siamo partiti dal discutere se non fosse meglio di
mettere tutte le tecniche nel programma di esami in modo che nei dojo si
fosse obbligati a studiarle tutte. Mi pare che siamo d'accordo che il
problema non è cosa scrivere su un pezzo di carta. Andiamo avanti.
Non so a chi ti riferisci in particolare  parlando di robot. Secondo la mia
esperienza personale non è possibile robotizzare chi non sia già predisposto
ad accettare con entusiasmo la lobotomia (attenzione: è proprio una L). Chi
è un robot ha scelto di esserlo.
D'altra parte la tua soluzione non mi convince troppo: se ci sono troppi
robot in giro la soluzione sarebbe di formalizzare ancora di piú?
Sono d'accordo che la formazione degli istruttori è importante, ma
nell'aikido funziona in modo differente che nelle altre arti. Man mano che
si va avanti le difficoltà si moltiplicano, e chi non ha capacità di
AUTOdidattica e un minimo di personalità se lo puó anche dimenticare di
oltrepassare un livello mediocre.
E cosa serve ad un istruttore piú che al normale praticante? Se non è ben
chiaro questo punto non possiamo nemmeno discutere di cosa manca secondo te
o secondo me.
Paolo

 ha scritto nel messaggio
news:GlZr6.5552$bd2.1...@news.chello.be...

No,la soluzione buona è formare una serie di ISTRUTTORI,non
una serie di praticanti cresciuti in maniera robotica.
Alessio (Aikido)

 o secondo me.
Io parlo di corsi aperti a tutti i praticanti.
Tanto per fare un altro esempio,nella organizzazione di Cognard sensei,si
tengono ogni anno corsi di istruttori
in cui si toccano TUTTI gli aspetti della ricerca aikidoistica,dalla pratica
alla teoria,dai seminari ai filmati.
E tali corsi sono consigliati a tutti,NON SOLO a coloro i quali saranno
chiamati a diventare istruttori,che
(diciamolo) di fronte alla globalità dei praticanti,sono un numero piuttosto
esiguo!
Alessio (Aikido)

>>
Ma è esattamente la stessa cosa che fanno anche molti altri, per non dire
tutti.
Ho l'impressione che il vero problema sia semplicemente che se non si
chiamano
corsi per istruttori nessuno se li fila...
Io ricordo benissimo i tempi in cui il punto cruciale dei raduni di Tada era
la proiezione dell'immancabile filmato. Poi sono arrivati tempi duri, sotto
forma di palazzetti dello sport dove è difficile proiettare filmati, di
revoche di concessione al Dojo Centrale (e ancora mi chiedo dove è finito il
mio adorato proiettore 16 mm). Peró la lavagna l'abbiamo salvata... E se ci
leveranno pure la lavagna rimarranno gli occhi e le orecchie.
Paolo

 Temo anche io!
Se potessi parla'!....
Paolo

 corsi per istruttori nessuno se li fila...
Temo anche io!
Alessio (Aikido)

 ha scritto nel messaggio
news:UPks6.5718$bd2.1...@news.chello.be...

Non fare così che mi fai venire la curiosità!!!
Alessio (Aikido)

 Non fare così che mi fai venire la curiosità!!!
non essere cosí curioso, che mi fai venire la malignità di non dirlo...
Paolo

 ha scritto nel messaggio
news:G7mt6.6628$bd2.2...@news.chello.be...

Infame!!!:-p
Alessio (Aikido)

 Infame!!!:-p
c'è del vero in tutto ció...
Paolo