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Titolo: Questa volta bisogna ringraziare Matrix

Non esistono i "37 corsi di laurea con un solo studente"
http://www.flcgil.it/notizie/rassegna_stampa/2008/ottobre/la_bufala_dei_37_corsi_della_gelmini_finalmente_svelata
la Gelmini si e' basata notizie di stampa basate a loro volta su 
tabulati del DB del *suo* Ministero dove il numero 1, evidentemente 
assurdo, veniva usato come "dato non ancora conosciuto". (Ma anche 
questi DB admin, pero'...)
Aspettiamo ora dettagli scandalosi sul corso di laurea in "Scienze 
dell'Allevamento, Igiene e Benessere del Cane e del Gatto" (UniBa, 
facolta' di Veterinaria: 
http://orientamento.studenti.it/universita_degli_studi_di_bari/medicina_veterinaria/scienze_dell_allevamento__igiene_e_benessere_del_cane_e_del_gatto/4440.html
) su cui sembra che la fonte del Ministero sia questa:
http://www.aetnanet.org/modules.php?name=News&file=article&sid=6082
--
TRu-TS

 facolta' di Veterinaria:
Questo č un corso di laurea attivo anche a Pisa:
http://studieren.it/universita-dettaglio.0.html?&tx_assearchengine_pi2[cours
e]=12942&tx_assearchengine_pi2[academy]=1703
Ma se scorri in fondo la pagina di questo stesso link, di lauree ancora pių
astruse ne trovi diverse:
Viticoltura ed Enologia
Laurea in Traduzione dei testi Letterari e Saggistici
Terapia occupazionale
Tossicologia analitica socio-ambientale

 Viticoltura ed Enologia
E ti pare astrusa?
A Bordeaux ne avranno una ventina, una per vitigno :-)

 A Bordeaux ne avranno una ventina, una per vitigno :-)
Per chiamarla "laurea", si.
Al limite puņ essere una specializzazione *post-laurea*.
Mi chiarisco meglio: cosa rendeva eccellente la laurea italiana?
La grande preparazione teorica, vasta, duttile, non scolastico-nozionistica
ma formativa dei processi mentali e quindi stimolante della creativitą. Cosģ
mentre negli USA esistevano lauree iperspecialistiche che formavano persone
a saper fare *una* cosa e solo quella, in Italia si formavano persone che
dovevano innanzitutto saper *pensare* le cose prima di farle.
Ma dal 1989 (anno dell'ingresso dei finanziamenti privati nell'univeristą,
nei fatti il primo colpo mortale alla formazione academica "italian style")
in poi, č stato tutto un susseguirsi di interventi politici per trasformare
le universitą in *scuole tecniche* soggiogate alle esigenze dei nercati e
delle industrie: cosģ ecco la "laurea" in viticoltura ed enologia, e fu la
fine dei grandi agronomi del passato.

 fine dei grandi agronomi del passato.
A chi conviene questo stato delle cose?
Conviene ai mercati e alle industrie e *solo* a loro, che infatti si trovano
una persona formata per le loro specifiche esigenze senza doversi accollare
più loro l'onere di doverla formare (come invece avveniva un tempo) e chi se
ne frega se il sapere tecnico di quella persona invecchia molto più
rapidamente di un saldo sapere teorico ed è molto meno facilmente
collocabile da parte del laureato, il *danno* è del povero laureato: io
industria, posso scegliere sulla piazza tutto quello che voglio perchè le
università fanno a gara per adeguarsi a creare lauree usa e getta sempre
nuove e diverse.
Faccio un esempio concreto: io ho una laurea di vecchio tipo, con questa
laurea mi sono occupata di ricerca, ho svolto consulenze in ambito sociale
relativamente alla devianza, ho svolto consulenze nell'ambito della
formazione aziendale, ho svolto consulenze nell'ambito della comunicazione
pubblicitaria e marketing, ho svolto consulenze in ambito sanitario, ho
svolto consulenze nell'ambito psicologico. Ora, se con una delle lauree
attuali simili alla mia riesci a farne solo *una* di queste cose, ti puoi
considerare già fortunato.
E chiaramente l'università non mi ha dato *tutti* gli strumenti utili a
diversificare il mio raggio di azione: ma mi ha dato una solida preparazione
di base e io ho potuto su questa costruire senza fatica ogni volta il mio
approfondimento indirizzato all'argomento sul quale ero chiamata a lavorare.

 Conviene ai mercati e alle industrie e *solo* a loro,
IMHO l'università è diventata un "ammortizzatore sociale" che permette di 
far sì che i giovani entrino nel mondo del lavoro molto più tardi rispetto a 
prima.
Ovviamente restando sulle spalle delle proprie famiglie a costo zero per lo 
stato.
-- 
olè! 

 A chi conviene questo stato delle cose?
E ci siamo dimenticati degli inutilissimi Diplomi Universitari (o lauree
brevi) di tre anni, chiesti a gran voce dagli "imprenditori" italiani per
poter assumere ingegneri al prezzo di periti? Mi pare che fu la Moratti uno
dei principali promotori, ma non vorrei sbagliarmi. Fatto sta che comunque
adesso vengono in qualche modo convertiti in laurea triennale e quindi
"laurea" a tutti gli effetti.
Ha ragione Bradamante. Per diventare ingegneri, di qualsiasi specialita',
dovevamo sciropparci una trentina di esami su tutto lo scibile
dell'Ingegneria, solo in piccola parte specialistico su Elettrotecnica,
Strutture, Meccanica o altro.
Adesso hanno dei piani di studio specializzati fin dall'inizio e gli
studenti curano bene di dribblare i mattoni piu' grossi per arrivare alla
laurea senza troppa fatica.
Risultato: all'Esame di Stato si presentano ingegneri con 110 che non sanno
neanche quanto pesa l'acqua (sul serio, esaminato io), quanto tiene a
trazione l'acciaio o la differenza fra peso e massa. E parlo di universita'
di quelle importanti, storiche.
Per forza. Una universita' affamata e mortificata dallo stato deve piegarsi
ai voleri dei privati se vuole sopravvivere. Il declino e' cominciato
proprio nel 1989, con quella riforma dettata dall'imprenditoria italiana.
Imprenditoria fatta, naturalmente, in massima parte da gente che
l'universita' non l'ha mai vista nemmeno in cartolina.
Grazie a Matrix anche per aver mandato ieri sera, in testa alla puntata, un
bel servizio comparativo fra le immagini degli scontri in Piazza Navona e le
dichiarazioni del sottosegretario Nitto Santap... ops!... Palma.
Roberto FURLAN
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 proprio nel 1989, con quella riforma dettata dall'imprenditoria italiana.
Avete sacrosanta ragione, Bradamante e tu. Il 3+2 e' stata una 
capitolazione dell'Universita' alle esigenze immediate dell'Industria, 
in un tentativo di evitare alle imprese i costi della formazione 
professionale d'inserimento (e nemmeno riuscito, e i costi sono stati 
scaricati sugli studenti con i famigerati stage pre-laurea, a scapito 
della preparazione teorica, e post-laurea, a scapito della retribuzione).
In *questa* ottica, la Laurea (ma meglio sarebbe stato chiamarli 
Diplomi) in Viticoltura ed Enologia e' una delle meno impresentabili.
Il problema didattico e' stato causato dalla volonta' di spezzare il 
percorso universitario in due tronconi dei quali gia' il primo desse 
accesso al mercato del lavoro, facendo cosi' soffrire il secondo per 
mancanza di preparazione di base (ed eccesso di preparazione 
professionale inutile).
Meglio, per la sola esigenza di dare comunque un riconoscimento a chi 
non riusciva a erminare gli studi, sarebbe stato il 2+3: un "attestato" 
di cultura universitaria *non* specialistica al termine del biennio, che 
in tutte le Facolta' era quello in cui venivano date le principali basi 
teoriche (a Scienze e Ingegneria, sopratutto matematiche, fisiche, 
chimiche) e venivano corretti i misunderstanding delle superiori. Questo 
avrebbe consentito ai diplomati del biennio di affrontare anche problemi 
aziendali con un'ottica piu' ampia di diplomati liceali e periti, e di 
attingere ai risultati della ricerca scientifica per il travaso in 
azienda. Ma la struttura delle imprese italiane, in gran parto PMI poco 
inclini all'innovazione, di figure cosi' non sapeva che farsene.
E qui mi fermo perche' il discorso si fa veramente OT :-).
--
TRu-TS

 stato.
Anche, sicuramente c'è anche questo.
Ma io ci vedo pure una volontà deliberata di impoverire la forza
contrattuale del "laureato": sia fornendogli un sapere più povero quindi
meno spendibile perché meno adattabile ad esigenze diverse con la
conseguenza di impedirgli di cambiare azienda, sia rendendolo meno adatto
alla scalata dirigenziale interna all'azienda stessa.

 dichiarazioni del sottosegretario Nitto Santap... ops!... Palma.
Ecco, ci siamo capiti. :-)

 Diplomi) in Viticoltura ed Enologia e' una delle meno impresentabili.
Ambè, messa così, certo. :-D