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Titolo: chomsky, tecniche di rimbecillimento costante delle masse tramite i media

1-La strategia della distrazione
 
L elemento primordiale del controllo sociale è la strategia della 
distrazione che consiste nel deviare l attenzione del pubblico dai 
problemi importanti e dei cambiamenti decisi dalle élites politiche ed 
economiche, attraverso la tecnica del diluvio o inondazioni di continue 
distrazioni e di informazioni insignificanti. La strategia della 
distrazione è anche indispensabile per impedire al pubblico 
d‚Äôinteressarsi alle conoscenze essenziali, nell‚Äôarea della scienza, 
l‚Äôeconomia, la psicologia, la neurobiologia e la cibernetica. 
‚ÄúMantenere l‚ÄôAttenzione del pubblico deviata dai veri problemi 
sociali, imprigionata da temi senza vera importanza. Mantenere il 
pubblico occupato, occupato, occupato, senza nessun tempo per pensare, 
di ritorno alla fattoria come gli altri animali (citato nel testo 
‚ÄúArmi silenziose per guerre tranquille‚Äù).
 
2- Creare problemi e poi offrire le soluzioni
 
Questo metodo è anche chiamato ‚Äúproblema- reazione- soluzione‚Äù. Si 
crea un problema, una ‚Äúsituazione‚Äù prevista per causare una certa 
reazione da parte del pubblico, con lo scopo che sia questo il mandante 
delle misure che si desiderano far accettare. Ad esempio: lasciare che 
si dilaghi o si intensifichi la violenza urbana, o organizzare attentati 
sanguinosi, con lo scopo che il pubblico sia chi richiede le leggi sulla 
sicurezza e le politiche a discapito della libertà. O anche: creare una 
crisi economica per far accettare come un male necessario la 
retrocessione dei diritti sociali e lo smantellamento dei servizi pubblici.
 
3- La strategia della gradualità
 
Per far accettare una misura inaccettabile, basta applicarla 
gradualmente, a contagocce, per anni consecutivi. E‚Äô in questo modo 
che condizioni socioeconomiche radicalmente nuove (neoliberismo) furono 
imposte durante i decenni degli anni 80 e 90: Stato minimo, 
privatizzazioni, precarietà, flessibilità, disoccupazione in massa, 
salari che non garantivano più redditi dignitosi, tanti cambiamenti che 
avrebbero provocato una rivoluzione se fossero state applicate in una 
sola volta.
 
4- La strategia del differire
 
Un altro modo per far accettare una decisione impopolare è quella di 
presentarla come ‚Äúdolorosa e necessaria‚Äù, ottenendo l‚Äôaccettazione 
pubblica, nel momento, per un‚Äôapplicazione futura. E‚Äô più facile 
accettare un sacrificio futuro che un sacrificio immediato. Prima, 
perché lo sforzo non è quello impiegato immediatamente. Secondo, perché 
il pubblico, la massa, ha sempre la tendenza a sperare ingenuamente che 
‚Äútutto andrà meglio domani‚Äù e che il sacrificio richiesto potrebbe 
essere evitato. Questo dà più tempo al pubblico per abituarsi all‚Äôidea 
del cambiamento e di accettarlo rassegnato quando arriva il momento.
 
5- Rivolgersi al pubblico come ai bambini
 
La maggior parte della pubblicità diretta al gran pubblico, usa 
discorsi, argomenti, personaggi e una intonazione particolarmente 
infantile, molte volte vicino alla debolezza, come se lo spettatore 
fosse una creatura di pochi anni o un deficiente mentale. Quando più si 
cerca di ingannare lo spettatore più si tende ad usare un tono 
infantile. Perché? ‚ÄúSe qualcuno si rivolge ad una persona come se 
avesse 12 anni o meno, allora, in base alla suggestionabilità, lei 
tenderà, con certa probabilità, ad una risposta o reazione anche 
sprovvista di senso critico come quella di una persona di 12 anni o meno 
(vedere ‚ÄúArmi silenziosi per guerre tranquille‚Äù).
 
6- Usare l‚Äôaspetto emotivo molto più della riflessione
 
Sfruttate l’emozione è una tecnica classica per provocare un corto 
circuito su un’analisi razionale e, infine, il senso critico 
dell’individuo. Inoltre, l’uso del registro emotivo permette aprire la 
porta d‚Äôaccesso all‚Äôinconscio per impiantare o iniettare idee, 
desideri, paure e timori, compulsioni, o indurre comportamenti‚Ä¶.
 
7- Mantenere il pubblico nell‚Äôignoranza e nella mediocrità
 
Far si che il pubblico sia incapace di comprendere le tecnologie ed i 
metodi usati per il suo controllo e la sua schiavitù. ‚ÄúLa qualità 
dell‚Äôeducazione data alle classi sociali inferiori deve essere la più 
povera e mediocre possibile, in modo che la distanza dell‚Äôignoranza 
che pianifica tra le classi inferiori e le classi superiori sia e 
rimanga impossibile da colmare dalle classi inferiori”.
 
8- Stimolare il pubblico ad essere compiacente con la mediocrità
 
Spingere il pubblico a ritenere che è di moda essere stupidi, volgari e 
ignoranti…
 
9- Rafforzare l‚Äôauto-colpevolezza
 
Far credere all‚Äôindividuo che è soltanto lui il colpevole della sua 
disgrazia, per causa della sua insufficiente intelligenza, delle sue 
capacità o dei suoi sforzi. Così, invece di ribellarsi contro il sistema 
economico, l‚Äôindividuo si auto svaluta e s‚Äôincolpa, cosa che crea a 
sua volta uno stato depressivo, uno dei cui effetti è l‚Äôinibizione 
della sua azione. E senza azione non c‚Äôè rivoluzione!
 
10- Conoscere gli individui meglio di quanto loro stessi si conoscano
 
Negli ultimi 50 anni, i rapidi progressi della scienza hanno generato un 
divario crescente tra le conoscenze del pubblico e quelle possedute e 
utilizzate dalle élites dominanti. Grazie alla biologia, la 
neurobiologia, e la psicologia applicata, il ‚Äúsistema‚Äù ha goduto di 
una conoscenza avanzata dell‚Äôessere umano, sia nella sua forma fisica 
che psichica. Il sistema è riuscito a conoscere meglio l‚Äôindividuo 
comune di quanto egli stesso si conosca. Questo significa che, nella 
maggior parte dei casi, il sistema esercita un controllo maggiore ed un 
gran potere sugli individui, maggiore di quello che lo stesso individuo 
esercita su sé stesso.

 esercita su sé stesso.
Un classico Chomsky, il vangelo dei pubblicitari, che B. e i suoi 
consigliori usano da anni per rimbecillire gli italiani.
E c'è da dire che funziona, eccome se funziona visti i risultati.