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Titolo: usciti i risultati del concorsone per la scuola

non ï¿œ una sorpresa che tra i piï¿œ cretini di tutti sono i laureati in 
giurisprudenza per i quali, forse esagerando un po' nel fare di tutta 
l'erba un fascio, tradizionalmente non nutro una grande stima (tra di 
loro ho conosciuto tantissimi elettori del nano).
 
 
 
Concorsone, le pagelle dei prof i vincitori:
fisici, matematici, ingegneri. Male i filosofi
Il "quizzone" superato da poco meno del 50% dei docenti per le 
superiori. Tra i laureati in materie scientifiche la percentuale salta 
quasi al 70%, seguiti (66%) da latinisti e grecisti. In fondo alla 
classifica i laureati in filosofia: passati solo al 33%
 
 
Nel test di preselezione del concorsone a cattedre spiccano fisici, 
matematici e ingegneri. E' invece un tonfo quello registrato da 
filosofi, laureati in giurisprudenza e architetti. Il divario tra i 
primi e gli ultimi ï¿œ imbarazzante. Il quizzone per la selezione di 
11.542 nuovi insegnanti  -  svolto lunedï¿œ 17 e martedï¿œ 18 dicembre 
scorsi  -  consente di stilare le pagelle dei 321 mila laureati e dei 
precari della scuola che si sono presentati al primo step della 
selezione attesa da 13 anni. Limitandosi soltanto alle discipline per 
insegnare le quali ï¿œ necessario possedere il diploma di laurea, la 
classifica per "classi di concorso"  -  come si chiamano in burocratese 
le discipline di insegnamento  -  riserva non poche sorprese.
 
Il test di 50 domande a risposta multipla da svolgere in 50 minuti, 
comprendeva 18 quiz di logica e altrettanti di comprensione del testo 
scritto. Per concludere con 7 domande di informatica e un ugual numero 
di domande di lingua straniera. Per accedere alle prove scritte  -  in 
programma, secondo il calendario comunicato dal ministero 
dell'Istruzione, dall'11 al 21 febbraio  -  occorreva totalizzare 
almeno 35 punti. Un traguardo raggiunto da 45 aspiranti prof su cento 
al superiore e dal 48,5 per cento di coloro che si vedono dietro una 
cattedra alla scuola media. Il tasso di ammissione agli scritti della 
scuola elementare e materna ï¿œ stato inferiore: 22,9 per cento per i 
primi e 18,8 per cento per i secondi.
 
Ma all'interno dei singoli segmenti scolastici, la situazione ï¿œ 
tutt'altro che omogenea. Al superiore, in cima alla classifica degli 
ammessi si piazzano i fisici e gli ingegneri che aspirano ad insegnare 
Fisica, con ben tre candidati ammessi agli scritti su 4. Seguono con 
percentuali sempre superiori al 70 per cento matematici e ingegneri che 
si candidano ad insegnare Elettronica  -  negli istituti tecnici 
industriali e negli istituti professionali  -  e Matematica e Fisica 
nei licei. Ma si piazzano bene  -  con quasi il 66 per cento di ammessi 
 -  anche latinisti e grecisti che concorrono per una cattedra presso i 
licei classici. Una circostanza che fa cadere l'idea che il test fosse 
tagliato su misura per i laureati in materie scientifiche.
 
In fondo alla classifica, un po' a sorpresa, troviamo invece i filosofi 
della classe di concorso A036 che intendono lavorare presso i licei 
delle scienze umane. Per loro la selezione ï¿œ stata particolarmente 
dura, visto che soltanto il 33 per cento ï¿œ riuscito ad ottenere il 
lasciapassare per le prove scritte. Tra questi ultimi e i primi della 
lista ci sono oltre 40 punti percentuali di scarto. Poco meglio  -  
sempre attorno al 33 per cento di ammessi  -  per laureati in 
architettura in lizza per insegnare Educazione artistica alla media e 
Disegno e Storia dell'Arte nei licei e per i laureati in giurisprudenza 
e in economia che vorrebbero insegnare Diritto negli istituti tecnici.
 
Per questi ultimi la percentuale di ammissione ï¿œ stata pari al 36 per 
cento. Seguono le classi di concorso per le quali non era necessario 
possedere una laurea, come i diplomati all'istituto per geometri che 
possono insegnare Laboratorio di edilizia ed esercitazioni di 
topografia  -  un ammesso su quattro  -  e coloro che sono in possesso 
per insegnare Scienze motorie  - quella che una volta si chiamava 
Educazione fisica  -  alla media e al superiore. Chiudono la classifica 
le maestre della scuola dell'infanzia, per le quali era valido ancora 
il vecchio diploma di istituto magistrale purchï¿œ conseguito entro 
l'anno 2001/2002.
 
Salvo Intravaia
 
(12 gennaio 2013)
 
 
http://tinyurl.com/bf59u76
 
 
-- 
 
 
 
Giuseppe
 
 

 loro ho conosciuto tantissimi elettori del nano).
 
    Evidentemente non sono fannulloni con stipendio misero ma assicurato!
 
 
 
 
 
 
-- 
Video meliora proboque deteriora sequor. 
 
 
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ab...@newsland.it
 
 
 

 fosse tagliato su misura per i laureati in materie scientifiche.
 
Questo perchï¿½ per capire cosa cazzo c'ï¿½ scritto in un testo classico
in latino o in greco, bisogna far funzionare un po' di piï¿½ il cervello
(sia pure cimentandosi in un'attivitï¿½ dai risvolti pratici nulli).
 
Osservazione finale: quel test non evidenzia che, dal punto di vista
pratico, matematici e grecisti sono delle teste di cazzo. Anche se
un avvocato o un filosofo non sanno fare neanche le divisioni a mano,
il fatto che negli ambiti piï¿½ sociali (non solo in politica) emergano
soprattutto loro, dimostra che quel test (come i normali test del QI)
ha misurato principalmente gli aspetti astratti dell'intelligenza,
trascurando del tutto l'intelligenza sociale e relazionale. E questo
ï¿½ uno dei motivi per cui la scuola non prepara alla vita.
 
Bye,
 
  *GB* 
 

 ï¿œ uno dei motivi per cui la scuola non prepara alla vita.
 
Condivido quello che scrivi, perï¿œ aggiungo che quando in tv appare un 
politico contaballe, avere un cervello funzionante davvero aiuta molto.
 
-- 
 
 
 
Giuseppe
 
 

 soprattutto loro
 
la politica è un'attività consistente principalmente nel fare leggi,
che vi siano sovrarappresentati i professionisti che con la legge ci
lavorano tutti i giorni mi sembra scontato, a prescindere dalle loro
abilità relazionali. Se io fossi un professionista quotato (es,
medico)  con conoscenze politiche di altissimo livello, e il politico
di primo livello garantisse un posto sicuro per me o per una persona
da me segnalata, preferirei di gran lunga indicare un ottimo avvocato,
perchè io sono esperto di medicina, e quindi al massimo posso spiegare
quali sono i problemi del mio campo e di quali riforme avrebbe
bisogno, ma per scrivere una legge non saprei nemmeno da dove
incominciare. L'avvocato con la legge ci lavora, e quindi se è bravo
almeno l'impalcatura di una legge coerente e a prova di ricorso me la
saprebbe mettere giù, poi come esperto in materia potrei fornire i
contenuti specifici