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Titolo: "I carceri" e la passerella mediatica di Mariastella Gelmini

"I carceri" e la passerella mediatica di Mariastella Gelmini
di Valerio Di Stefano
http://www.valeriodistefano.com/public/post/i-carceri-e-la-passerella-mediatica-di-mariastella-gelmini-1986.asp
Oggi la scuola è iniziata nella maggior parte delle regioni italiane.
In Abruzzo ufficialmente comincerà il 21, si sa, noi siamo in leggera 
controtendenza.
Mai come quest'anno ho sentito un interesse, quasi morboso, a volte, sui 
problemi della scuola e dell'istruzione in generale. E' ovvio che chi si 
esprime in questo dibattito-calderone sono sempre coloro che di scuola 
non ne capiscono niente, che non sanno cosa sia un collegio docenti, che 
non sanno come si arriva alla scelta di un libro di testo, alla 
composizione delle classi e, quindi, delle cattedre, che non hanno mai 
sentito parlare di esuberi, di trasferimenti d'ufficio, di assegnazioni 
provvisorie, di titoli, di ricorsi, di ragazzi, di insegnamento.
Il Ministro Mariastella gelmini non fa, evidentemente, eccezione e la 
sua passerella mediatica è iniziata con un'intervista a Lorenzo Salvia 
sul "Corriere della Sera" in cui ha dichiarato:
"Criticare è legittimo ma comportarsi così significa far politica a 
scuola e questo non è corretto. Se un insegnante vuol far politica deve 
uscire dalla scuola e farsi eleggere. Quella è la sede per le sue 
battaglie, non la cattedra."
Guardate che letta così sembra davvero una posizione condivisibile da 
tutti, chi è che vorrebbe un insegnante che in classe fa politica 
rivolgendosi a un uditorio di bambini, ragazzi e ragazzotti il cui unico 
cruccio è quello di riuscire a racimolare, non si sa come, cinque euro 
per la ricarica del cellulare, unica ragione della loro vita?
Sembra che la Gelmini abbia ragione, perché è vero che un insegnante, 
quando è all'interno dell'istituzione scolastica deve lasciare alle 
spalle i propri convincimenti etici e politici ed applicare le leggi e i 
regolamenti (quindi, compresa quella di sequestrare il suddetto 
cellulare, suddetta ragione di vita, ai suddetti alunni se lo usano). Lo 
capirebbe anche un bambino: un giudice finché non è nell'esercizio delle 
proprie funzioni può permettersi il lusso di pensare e di dire che il 
Signor Rossi gli sta antipatico e perché, ma se si ritrova a dover 
giudicare il Signor Rossi e scopre che il Signor Rossi è innocente, da 
giudice non lo può certo condannare solo perché il Signor Rossi gli sta 
sulle balle.
Ma si dà il caso che la scuola, soprattutto quella pubblica, sia il 
crogiuolo del confronto delle idee, il luogo per eccellenza deputato 
alla formazione e alle scelte dell'individuo, quello in cui gli studenti 
si fanno (o si dovrebbero fare) una idea di come vanno le cose nel 
proprio ambiente e nel mondo. E se una studentessa mi chiede, come mi è 
stato chiesto, che cosa io ne pensi del caso di Eluana Englaro, cosa 
faccio, le rispondo che io sono un automa, che non sono lì per dare 
opinioni, che il mio compito è quello di insegnarle spagnolo e di 
applicare le regole e le regole sono che si fa lezione, che io ti devo 
risentire i verbi dittongati, quelli melliflui, la sincope della 
postonica nei proparossini, l'accentazione ortografica e cazzi tuoi se 
non li sai?
E allora dove va a finire la valutazione GLOBALE dell'alunno? Quella che 
non verifica solo gli apprendimenti in sé e per sé, ma quella che 
valorizza lo studente per quello che è, per quello che può riuscire a 
capire in futuro anche se fino ad oggi non ci è ancora riuscito, se e 
quando diciamo che Tizio "ha una bella testa" cosa intendiamo? Che si è 
fatto un'opinione propria, che c'era, che ha vissuto, che ha 
partecipato, che ha chiesto, che è stato curioso.
Non si fa forse politica quando si propone la lettura di Roberto 
Saviano? E quella di Pascoli? Di Carducci? Scegliere di leggere e di far 
leggere "I promessi sposi" in classe è una scelta politica, perché oggi 
pare che si debba leggere Susanna Tamaro e Alessandro Baricco. Se io 
spiego il franchismo in Spagna faccio politica? Ci dica, per pietà, la 
Signorina Rottermeyer che cazzo significa per lei "fare politica", che è 
una espressione che non vuol dire più nulla e che l'ho sentita nominare 
l'ultima volta dalla moglie del nostro lettore Caciagli Edo o Baluganti 
Ampelio quando fu tragicamente trombata (pur con un buon numero di voti) 
dalle liste di Rifondazione Comunista a Livorno.
Non facciamo politica quando facciamo educazione alla legalità? Quando 
diciamo ai ragazzi che un non credente ha lo stesso diritto ad essere 
rispettato di un credente, che un Testimone di Geova non può essere 
sbeffeggiato, che a scuola non sono come a casa per cui non possono 
permettersi il lusso di dire "vaffanculo!" a uno che ha una religione 
diversa?
Non è un ruolo istituzionale questo, Signorina Rottermeyer, che dopo 
l'intervista al "Corriere" è andata ad inaugurare l'anno scolastico in 
un istituto di pena per minori, a Nisida, per poi rilasciare 
un'intervista, un'altra, questa volta al TG1 in cui si è permessa 
l'ennesimo svarione grammaticale, per cui il plurale de "il carcere" 
diventa "i carceri", e lei è il Ministro dell'Istruzione, figuriamoci 
gli altri:
"...consentire in tutti i carceri minorili la possibilità di frequantare 
la scuola, di conseguire, come dicevo, la licenza elementare, fino al 
diploma di scuola superiore." 
http://www.youtube.com/watch?v=HXp2HYQ54GM
Affidiamo la formazione delle classi a questa gente qui che pretende più 
rigore e più studio dagli altri, e anche, già che ci siamo, il tetto 
massimo del 30% degli alunni stranieri per ogni classe, e che l'ora di 
religione sia pari alle altre.
Allora, se l'ora di religione deve essere pari alle altre, faccia il 
sacrosanto favore di tagliare anche quelle, considerato che le altre 
discipline vengono decimate dalla politica di risparmio economico con 
buona pace della didattica del duopolio Gelmini-Tremonti.
E già che c'è faccia accedere ai ruoli per l'insegnamento della 
religione cattolica attraverso pubblici concorsi riservati a chiunque 
abbia una laurea in teologia e scienze religiose, NON a un qualunque 
laureato in pincopallinologia segnalato dalla curia vescovile. Perché è 
questo quello che succede.
"I carceri" sono pieni. Che sia anche per questo che la Gelmini ha 
votato l'indulto dell'ex guardasigilli Mastella?

 religione sia pari alle altre.
in una scuola elementare di piacenza c'� una presenza del 90% di
stranieri... che facciamo maristellabella? li carichiamo sui treni e li
sparpagliamo nella provincia?
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Chi non conosce la verit� � uno sciocco, ma chi, conoscendola, la chiama
bugia, � un delinquente.
B. Brecht