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Titolo: 99 Posse + 1

Del complesso napoletano ai fans del nostro premier non importa nulla, anzi
li considerano degli scalmanati comunisti, brutti e volgari, buoni giusto
per aizzare all'odio la platea di S.Giovanni nel concerto del 1° maggio. E'
del centesimo Possa che vogliamo e dobbiamo parlare, un Possa di nome Guido,
neo ministro jr. dell'Istruzione. Ingegnere, 64 anni (l'età del
cavaliere!!!), e due meriti su tutti: aver conosciuto Berlusconi quando era
ancora un ragazziino e aver progettato la sua prima casa (poi basta, perché
anche il più stakanovista degli ingegneri  ha un limite). Ma l'approdo al
Ministero dell'Istruzione non è senza motivo e non c'entra nulla che sia il
braccio destro della Moratti: ce lo spiega oggi il Corriere, il Possa è
l'ideatore del libro (di testo?) "Una storia italiana", il fotoromanzo sulla
vita e le opere di Silvio Berlusconi, stampato con una tiratura biblica di
12 milioni di copie e spedito, con esiti vari, ad altrettanti elettori. Si
dice che abbia spostato non pochi voti e si sa che il cavaliere è d'indole
riconoscente e generosa. E qui il cerchio si chiude. Un Paese che sceglie di
votare qualcuno perché "ha visto delle belle figure" ha urgente bisogno di
una svolta culturale. Ecco perchè d'ora in poi l'istruzione dei giovani
italiani sarà affidata a due moderni illuministi, la Moratti e, appunto,
l'ingegner Possa.

 una svolta culturale.
Se il Paese ha visto per 5 anni delle "brutte figure" ha ragione a votare
come ha votato.

 [...]
Hai nostalgia di Berlinguer?
Ministro che è stato così bravo che alla prima occasione l'hanno sostituito.
Se era bravo perchè non hanno continuato a lasciarlo lavorare?
Chi venne dopo di lui, iniziò a mettere alcuni paletti alla sua riforma,
qualche polemica interna c'è stata. Per non parlare poi della Bindi (che
uomo la Bindi) che quando l'hanno cacciato dal ministero si rifiutò di
parlare con il ministro che lo succedette. Se Bindi era così bravo, perchè
lo hanno sostituito?
...mah!!! Rimarrà un mistero per tutti.
Ciao
Brown

 una svolta culturale.
Questo non è di certo un complimento per gli Italiani i quali leggono sempre
di meno e tendono a perdere  la loro identità lasciando spazio a quella
imposta dai media, troppo impersonale e pericolosa.
E' colpa del sistema scolastico che obbliga lo studio fino al XV anno d'età,
una vera vergogna rispetto al resto d'Europa.
Bisogna estendere l'obbligo sino alla maggiore età e soprattutto lo stato
deve aumentare gli investimenti per l'istruzione pubblica, altrimenti,
ahimé, diventeremo il paese delle scimmie, sempre se non ci supereranno per
intelligenza.
Saluti
makaveli the don

deve aumentare gli investimenti per l'istruzione pubblica.....
Hai ragione, quello dell'innalzamento dell'obbligo scolare era un tema molto
sentito da Romano Prodi, una delle priorità del suo programma. E concordo
sulla necessità di potenziare l'istruzione pubblica, aumentandone non solo
la durata ma elevandone la qualità. Speriamo che lo spirito innovatore del
governo di CD non sia simile a quello del presidente della mia regione, il
Lazio. Il battagliero Storace ha elaborato un progetto di riscrittura delle
vicende storiche del Paese, partendo dai testi per le elementari. Non vorrei
che oltre a "Una storia italiana" si finisse per scegliere come testo
obbligatorio anche il famoso Libro nero sui misfatti del comunismo. Prima
che qualcuno cominci a oliare la lettera  k della sua tastiera, aggiungo che
accoglierei con altrettanta apprensione l'adozione di "Un paese normale"
come libro di lettura.
Silvana

lo hanno sostituito?
Firmiamo un armistizio, stop agli insulti sulle donne in quanto donne,  in
politica e fuori. Mi spiace ma finché si rimane su questo piano non mi
riesce di comunicare.
Silvana

...

Dissento, tu rispondi con una battuta di tipo genericamente propagandistico,
ad un dato di fatto ammesso dagli stessi interessati e anche con una certa
fierezza. Dicendo il Paese ho generalizzato anch'io, ma ripeto: coloro che
hanno votato affascinati dalle immagini del libro di Berlusconi non lasciano
molto spazio a una valutazione ottimistica del loro livello culturale. E
spero che tu non appartenga a questa pattuglia di ingenui.
Silvana

 ha scritto nel messaggio
news:4ASV6.2098$ET5....@news2.tin.it...

La mia è satira. Non un'offesa alle donne.
Ciao
Brown

 la durata ma elevandone la qualità.
L'età scolare è stata innalzata, e ciò ha obbligato alla riforma dei cicli,
per consentire almeno tre anni di scuola superiore a chi vuole (o deve)
accontentarsi della scuola dell'obbligo.
Comunque, una scuola è fatta di muri, banchi, qualcosa sopra i banchi, e
qualcuno seduto dietro una cattedra.
Muri e banchi ce n'è anche troppi, e sopra ogni banco sta per arrivare un
computer, spesso col suo bravo collegamento Internet permanente.
I problemi sono dietro le cattedre. Spesso ci sono insegnanti bravi e
preparati, e (meno spesso di quanto si creda, ma in misura sufficiente) ci
sono persone che sanno del loro compito molto meno dei bambini che
dovrebbero stare ad ascoltarli.
Ma questo è un fatto statistico sul quale nessun ministro potrà intervenire.
Privatizzare la scuola non serve: nessuna azienda con più di dieci
dipendenti può avere solo dipendenti bravi.
E  questo gli imprenditori che hanno occupato il governo lo sanno.

dovrebbero stare ad ascoltarli.
Parlando dell'innalzamento dell'età scolare mi è tornato in mente un
reportage in due puntate andato in onda su Raiuno prima delle elezioni del
'96 e dedicato al viaggio in pullman di Prodi, pensa un po' che tempi. Io
credo che se il fotoromanzo ha portato voti al Signore degli innocenti,
anche quel filmato abbia contribuito a suo tempo all'affermazione del'Ulivo.
Perchè Prodi riusciva a parlare con entusiasmo e convinzione dei temi che
gli stavano a cuore e in particolare di una scuola dell'obbligo che avrebbe
accompagnato i giovani, gradualmente, fino al diciottesimo anno di età, e
poi delle riforme, dell'informatizzazione a partire dalla scuola elementare,
della diversificazione e della molteplicità delle specializzazioni da
introdurre negli indirizzi di studio. Di certo sperava, se avesse vinto, di
avere più tempo per un progetto tanto ambizioso. Oggi abbiamo guadagnato un
anno, e tante polemiche. Troppo poco per i governi di sinistra nati con
queste premesse.  La gestione della struttura scolastica è tra le più
complesse, necessita di continui aggiornamenti e ad essa contribuiscono e
partecipano quelli che, come tu dici, stanno sui banchi e dietro la cattedra
ma, aggiungerei io, anche quelli rimasti fuori della porta, ovvero le
famiglie e l'intera comunità, perché in nessun altro settore come in questo
esiste la possibilità che l'uno vanifichi il lavoro fatto dall'altro.
ps: come vedi mi sto allenando per partecipare al concorso sull'incipit più
stupido nella categoria post.

 esiste la possibilità che l'uno vanifichi il lavoro fatto dall'altro.
Nella scuola è presente, in vario modo e con varie forme, l'intera società.
La dimostrazione è che più di cinquant'anni consecutivi di ministri
democristiani non hanno comunque fatto una scuola democristiana. E che, per
quanti sforzi abbiano provato a  fare tutti i ministri, DC e non, con
circolari, interventi personali eccetera, educazione civica è sempre
considerata un po' meno di ginnastica o religione.
E molti post di questo NG lo dimostrano ampiamente.
Tutti gli operatori della scuola hanno un solo modo di ragionare: se c'è una
novità che piace ne approfittano fino in fondo. Tutto ciò che non piace non
l'hanno sentito, gli è stato detto male, la circolare s'è persa, era una
disposizione solo indicativa, l'accento è grave e non acuto.....
E una bella donna vestita a colori sgargianti non cambia le teste.

 considerata un po' meno di ginnastica o religione.
riecheggia un po Battiato... comunque se si vuole fare educazione civica
seriamente il metodo c'e': affidarla ad un giurista e non ad un letterato
(l'insegnante di storia, in genere).
Marko



Mai sentito parlare di humanitas o paideia?
manetones

 ha scritto

Grazie, smanetta.
Comunque si dimostra ancora una volta che nella scuola non passano neppure
le "novità" che hanno vent'anni.
Interdisciplinarietà e compresenze sono state inventate da tempo, ma nessuno
(salvo rare eccezioni) le ha mai viste.
Ed educazione civica è la materia più interdisciplinare che ci sia: si va
dalla filosofia alla statistica, passando tra biologia, storia e diritto. E'
per quello che non si studia.