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Titolo: Laurea in musica

Dalla Gazzetta Ufficiale N. 226 del 26 Settembre 2002:
DECRETO-LEGGE 25 settembre 2002, n.212
Misure urgenti per la scuola, l'università, la ricerca scientifica e
tecnologica e l'alta formazione artistica e musicale.
IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Visti gli articoli 77 e 87 della Costituzione;
Ritenuta la straordinaria necessità ed urgenza di adottare misure per
assicurare la razionalizzazione della spesa nel settore della scuola e la
funzionalità delle sedi scolastiche, nonché di disporre interventi
indifferibili, anche di natura finanziaria, nei settori universitario, della
ricerca scientifica e dell'alta formazione artistica e musicale;
Vista la deliberazione del Consiglio dei Ministri, adottata nella riunione
del 20 settembre 2002;
Sulla proposta del Presidente del Consiglio dei Ministri e del Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca, di concerto con i Ministri
dell'economia e delle finanze, per la funzione pubblica e per gli affari
regionali;
E m a n a
il seguente decreto-legge:
[CUT]
Art. 6.
Valenza dei titoli rilasciati dalle Accademie e dai Conservatori
1. Allo scopo di determinare il valore e consentire l'immediato impiego dei
titoli rilasciati dalle Accademie di belle arti, dall'Accademia nazionale di
danza, dall'Accademia nazionale di arte drammatica, dagli Istituti superiori
per le industrie artistiche, dai Conservatori di musica e dagli Istituti
musicali pareggiati secondo l'ordinamento previgente alla data di entrata in
vigore della legge 21 dicembre 1999, n. 508, all'articolo 4 della legge
medesima sono apportate le seguenti modificazioni:
a) il comma l è sostituito dal seguente: "1. I diplomi rilasciati dalle
istituzioni di cui all'articolo 1, in base all'ordinamento previgente al
momento dell'entrata in vigore della presente legge, mantengono la loro
validità ai fini dell'accesso all'insegnamento, ai corsi di specializzazione
e alle scuole di specializzazione.";
b) il comma 3 è sostituito dal seguente: "3. I possessori dei diplomi di cui
al comma 1, sono ammessi, previo riconoscimento dei crediti formativi
acquisiti, e purché in possesso di diploma di istruzione secondaria di
secondo grado, ai corsi di diploma accademico di secondo livello di cui
all'articolo 2, comma 5, nonché ai corsi di laurea specialistica presso le
Università. I crediti acquisiti ai fini del conseguimento dei diplomi di cui
al comma 1 sono altresì valutati nell'ambito dei corsi di laurea presso le
Università.";
c) dopo il comma 3 è aggiunto, in fine, il seguente: "3-bis. Ai fini
dell'accesso ai pubblici concorsi, sono equiparati alle lauree di cui al
decreto del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica 3 novembre 1999, n. 509, i diplomi di cui al comma 1, conseguiti
da coloro che siano in possesso del diploma di istruzione secondaria di
secondo grado.".
Dato a Roma, addì 25 settembre 2002
Firmato: Ciampi, Presidente della Repubblica
Berlusconi, Presidente del Consiglio dei Ministri
Moratti, Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca
Tremonti, Ministro dell'economia e delle finanze
Frattini, Ministro per la funzione pubblica
La Loggia, Ministro per gli affari regionali
Visto, il Guardasigilli: Castelli
_______________________________________________
In altre parole, se entro la fine di novembre il testo verrà convertito in
legge, il diploma di conservatorio diventerà laurea triennale. Il
provvedimento ha ovviamente valore retroattivo.
Ulteriori notizie le trovate sul numero di novembre di Suonare. L'editoriale
di Michelangeli al riguardo, è consultabile on line sul sito
http://www.suonare.it/
Ciao,
Fabio
--
http://stage.vitaminic.it/fabio_rizza
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- Fatti una vita...
- In che senso? Come "Fatti una birra"? Hai delle vite nel tuo frigorifero?
Non te ne fare troppe.
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 Università."
Sostanzialmente... non trovo che cambi (realmente) di molto la situazione
dei soggetti in possesso del titolo.
Resta inoltre da chiarire che con i "titoli" dati da un Conservatorio... in
quale facoltà puoi iscriverti per svolgere i due anni necessari al
conseguimento della LAUREA... ovvero al raggiungimento del Dottorato?
Comunque... l'informazione è di interesse generale... grazie.
Ciao
A=MM

 conseguimento della LAUREA... ovvero al raggiungimento del Dottorato?
Be', suppongo che verranno creati nuovi corsi di laurea appositi. In fondo
le possibilità di approfondimento sono tante: dalla didattica alla storia
della musica, dalla ricerca musicologica alle varie "applicazioni pratiche"
(colonne sonore, musiche di scena e così via), dal concertismo alla
creazione di midi files di Francesco Renga... ;-)


 creazione di midi files di Francesco Renga... ;-)
Aspettiamo... fiduciosi? ;-)
Ciao
A=MM

Salve a tutti, sono nuovo del newsgroup e vorrei commentare questa notizia.
A me sembra una cosa inutile, in quanto il musicista è "al di la" dei titoli
di studio. La musica è arte, e non ha bisogno di titoli.
Oltre alla parte poetica credo che (con tutto il rispetto) sia ingiusto
equiparare, per un concorso pubblico ad esempio, un diplomato al
conservatorio e un ingegnere.
So di sembrare controcorrente, e che probabilmente in questo NG molti
avranno studiato al conservatorio, ma la realtà è un'altra cosa.
Preciso che non sono laureato (ci ho provato) e sono un musicista dilettante
(però me la cavo! ;-))
M.


 avranno studiato al conservatorio, ma la realtà è un'altra cosa.
Assolutamente no (sono fuori dalla mischia... visto che sono più vicino alla
pensione che alla data di laurea).
Se il concorso è per (esempio) "capo ufficio alle Poste"... perchè
l'ingegnere dovrebbe poter partecipare ed il diplomato di conservatorio no?
E quante aziende cercano personale "laureato" (senza specifica)... perchè
negare le opportunità al musicista titolato?
Ciao
A=MM

 Lo studiare musica è pari allo studiare qualsiasi altra materia.
[cut]
Di' un po', come mai ultimamente sono quasi sempre d'accordo con quello
che scrivi? Sarà l'età?
:-)
Ciao,
Fabio
-- 
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 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 :-)
Età... spesso significa anche "esperienza (anche involontariamente!)
acquisita" :-)
Oltre che vittime dell' Alzheimer e del Parkinson... possiamo però vantare
anche qualche "privilegio":
a) Noi... a questa "veneranda" età... ci siamo arrivati (ed al giorno
d'oggi... non è poco!)... gli altri... chissà? :-)))
b) Non abbiamo vissuto in una grotta... e quindi... qualcosa abbiamo
imparato... ed umilmente... continuiamo ad imparare ;-)
c) Anche se molti (+ giovani) non ci credono... viviamo ancora una "gioventù
interiore"... mica da ridere :-)
Ciaooooooo
A=MM