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Titolo: ricerca militare

Cari amici, due brevi informazioni sul tentativo di
plasmare il pensiero unico della guerra.
1.Si sta diffondendo la pratica di visitare le scuole
superiori da parte di esponenti delle Forze Armate al
fine di reclutare giovani per il nuovo esercito
professionale. Si stanno firmando protocolli di intesa
fra Distretti militari ed Enti locali per realizzare
sul territorio, in particolare nelle scuole, presso
Informagiovani ed enti vari, iniziative finalizzate
alla divulgazione delle opportunità professionali
previste dalla legge 226/2004
2. Su "Tempo del 27.1.05 il ministro Moratti è
arrivata a sostenere che la debolezza del settore
della ricerca scientifica in ambito universitario è
data dalla "mancanza di forza trainante della ricerca
militare: dobbiamo seguire l'esempio di paesi come
Stati uniti e Israele".
Se a tutto questo aggiungiamo il famigerato calendario
2005 dell'Ordinariato militare d'Italia
e le mostre volte a presentare il monachesimo
occidentale come realtà simile o parallela a quella
degli Ordini militari per alcuni dei quali uccidere
l'infedele non era omicidio ma "malicidio"
(accenno solo di sfuggita alla trasformazione di
Francesco d'Assisi in cappellano militare e alle
reiterate dichiarazioni di Berlusconi che si considera
portatore del bene contro il male e dell'amore contro
l'odio), possiamo dire che ci stiamo incamminando
verso l'apologia della guerra santa e verso la
perversione-distruzione del messaggio cristiano con la
benedizione dei sacerdoti della teologia politica
neoconservatrice statunitense, del liberismo italiano
e,a volte, purtroppo, di qualche esponente della
Chiesa cattolica.
Mi colpisce sempre molto la frase: "il Figlio
dell'uomo, quando verrà, troverà la fede sulla terra"?
(Luca 18,8).
Shalom. Sergio Paronetto

 Shalom. Sergio Paronetto
pace e bene
Giuseppe De Cesaris
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 2005 dell'Ordinariato militare d'Italia
ROTFL.
M. 

 previste dalla legge 226/2004
E allora?
Non credo che qualcuno possa insinuare che fare il militare significhi non
essere una persona per bene.
Quindi non vedo motivo per criticare una cosa del genere.
Argo


 essere una persona per bene.
sě, io.

 sě, io.
Scusa se te lo dico, ma....
Anzi....
Non te lo dico nemmeno.....
Pensaci e poi... dittelo da solo.....
vnd

 sě, io.
Hai mai pensato che a volte stare zitti č la cosa migliore?


 Hai mai pensato che a volte stare zitti č la cosa migliore?
solo in caserma.
y.

 Hai mai pensato che a volte stare zitti č la cosa migliore?
Perchč? L'importante č il rispetto. L'ordinariato militare italiano č una 
parte della chiesa. Rispettabile come le altre.
M. 

Accade in Italia
Libro, moschetto, fanti e santi
Nella scuola i militari fanno proselitismo per le Forze Armate. Gli effetti
sono micidiali: aumentano gli abbandoni scolastici, calano i rendimenti
didattici. Le scuole si svuotano e le caserme si riempiono. E alla
educazione dello spirito ci penseranno i cappellani militari.
Luca Kocci
 
http://italy.peacelink.org/editoriale/articles/art_8926.html
5 gennaio 2005
Ufficiali delle Forze armate nelle scuole superiori a caccia di ragazzi e
ragazze da arruolare nel nuovo esercito professionale.
Non si tratta più solo del modello americano - attirare giovani da arruolare
nei quartieri poveri, nei ghetti neri delle grandi città o nei centri rurali
dell'interno, promettendogli pane e patria, ben documentato da Michael Moore
in Fahrenheit 9/11 - ma di quello che sta incominciando ad accadere anche in
Italia.
Si moltiplicano, infatti, i protocolli d'intesa fra gli Enti locali, le
amministrazioni scolastiche e i distretti militari per promuovere fin dentro
le aule scolastiche le "opportunità lavorative" offerte dal nuovo esercito
professionale, che dallo scorso 1 gennaio 2005 ha definitivamente mandato in
pensione la leva obbligatoria. Nelle prossime settimane, ma qualcuno ha già
iniziato, i militari saliranno in cattedra, sostituendosi agli insegnanti, e
illustreranno agli alunni degli ultimi anni delle scuole superiori
l'importanza, e sicuramente anche la bellezza, di arruolarsi nelle Forze
armate, ovviamente per esportare la democrazia e portare la pace, come in
Iraq. E in tempi di precarietà, pardon flessibilità, forse non faticheranno
nemmeno troppo a convincere i ragazzi e le ragazze che il lavoro sicuro
offerto dall'esercito, in fondo, potrebbe anche convenire.
Il primo Protocollo d'intesa di cui si è avuta notizia (anticipata
dall'agenzia di informazioni Adista) risale allo scorso 9 dicembre, ed è
stato stipulato fra l'Ufficio scolastico regionale del Piemonte e il Comando
reclutamento e forze di completamento interregionale nord: l'Ufficio
scolastico regionale, si legge, si impegna a "condurre attività informative
e promozionali delle figure professionali delle Forze armate, dei bandi di
concorso, delle varie attività culturali locali" (sic). In coda alla nota,
inviata dal direttore scolastico regionale a tutti i dirigenti scolastici
degli Istituti di istruzione secondaria di secondo grado, si legge anche che
"per illustrare questa iniziativa ma anche la recente normativa che abolisce
il servizio di leva obbligatorio, per informare puntualmente i giovani sulle
prospettive derivanti dalle suddette innovazioni, il Comando reclutamento è
disponibile ad organizzare incontri con studenti e docenti presso gli
Istituti scolastici"; di seguito i numeri telefonici degli ufficiali
reclutatori.
Più articolato è invece il Protocollo sottoscritto lo scorso 13 dicembre fra
la Provincia di Caserta e il Distretto militare della città campana per
realizzare sul territorio, in primo luogo nelle scuole superiori, una serie
di iniziative "finalizzate alla promozione e alla divulgazione delle
opportunità occupazionali previste dalla Legge n. 226 del 23 agosto 2004".
Cioè il provvedimento che anticipa al primo gennaio 2005 la sospensione
della leva obbligatoria e, contestualmente, istituisce i "volontari in ferma
prefissata" (Vfp) per un anno o per quattro anni nell'Esercito, nella Marina
e nell'Aeronautica. L'obiettivo della Provincia - che contribuirà anche al
finanziamento dell'iniziativa - è di concorrere "a realizzare lo sviluppo
civile, economico e sociale della comunità provinciale operando per
assicurare la piena occupazione e garantire la parità della donna". Con la
garanzia della "parità della donna" la Costituzione è rispettata, l'articolo
11 un po' meno, forse.
Ma non è questo l'unico e preoccupante segnale della crescente
militarizzazione della società, della cultura, del pensiero, della
religione.
Il "soldato missionario" è il protagonista del calendario 2005
dell'Ordinariato militare d'Italia (la "diocesi" dei cappellani militari),
quest'anno realizzato insieme alle Pontificie opere missionarie, cioè
l'organismo della Chiesa cattolica che si occupa delle iniziative
missionarie nel mondo.
Alcune immagini significative: aerei da combattimento che sorvolano croci,
messe da campo a cui partecipano battaglioni in armi, soldati in tuta
mimetica che offrono doni ai bambini; in copertina, un primo piano in abiti
vescovili dell'ordinario militare, mons. Angelo Bagnasco, con una fotografia
di una messa da campo sullo sfondo e la scritta "Il Signore vi benedica e vi
protegga"; in basso, le firme dei promotori dell'iniziativa: Ordinariato
militare in Italia e Pontificie opere missionarie.
E se il soldato diventa missionario, il missionario non può che essere
soldato, come testimonia la grande mostra "Monaci in armi. Ordini religiosi
militari dai Templari alla battaglia di Lepanto", organizzata - e finanziata
con 500mila euro - dalla Regione Lazio di Francesco Storace (che
evidentemente non voleva essere da meno del suo collega di partito, nonché
vicepresidente del Consiglio, nonché ministro degli Esteri, Gianfranco Fini,
che qualche mese fa aveva espresso
pubblicamente la sua personale lettura di san Francesco d'Assisi
guerrafondaio), in collaborazione con l'Aeronautica militare. La mostra,
inaugurata lo scorso 16 dicembre a Roma, all'interno di Castel sant'Angelo,
presenta "la storia degli ordini religiosi militari nati sull'onda
emozionale delle Crociate e propugnati a difesa dei luoghi santi in Terra
d'Oriente nonché per la protezione dei pellegrini occidentali che
intendevano recarsi per venerazione nelle terre in cui aveva vissuto
Cristo". È il monaco-soldato dall'abate di Clairvaux, predicatore delle
Crociate, fatto santo dalla Chiesa con il nome di san Bernardo di
Chiaravalle: "Se un monaco-militare uccideva un infedele era 'non omicida
ma, per così dire, malicida'. L'avversario soppresso restava cioè degno di
amore per la sua umanità ma doveva essere eliminato in quanto portatore di
un Male assoluto e altrimenti irredimibile".
Il monaco-soldato, quindi, ammazza l'infedele (musulmano) per uccidere il
Male che è in lui. Allo stesso modo il soldato-missionario bombarda Kabul,
tortura ad Abu Grahib o assedia Falluja per estirpare il Male dal mondo, al
grido di "Dio lo vuole", come proclama George Bush, predicatore delle nuove
Crociate e pontefice massimo di una religione senza più fede.
Note:
articoli collegati:
http://www.adista.it/numeri/adista05/adi1/Adi1-1.html
http://www.adista.it/numeri/adista05/adi1/Adi1-2.html
http://www.adista.it/numeri/adista05/adi1/Adi1-3.html

 Stati uniti e Israele".
Questo è verissimo.

 ha scritto nel messaggio 
news:36k1o2F...@individual.net...

il Giappone e la Germania non mi sembra siano paesi arretrati nel campo 
della ricerca tecnica.
Tra un po' la Moratti asserirà che bisogna diventare comunisti e schiavisti 
per avere il PIL cinese?
y.

 schiavisti per avere il PIL cinese?
comunisti e schiavi, non schiavisti.
e' questo quanto la moratti ci dira'.
<g>

 della ricerca tecnica.
Non conosco la situazione del Giappone. La Germania ha partecipato a tutti i 
progetti dell'Europa con quote superiori alle nostre.
M.