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Titolo: Il Vangelo spiegato ai bambini del Duemila

Stamattina avvertivo una nostalgia cosi' forte di Dio che mi sono
infilata la giacca e sono andata a Messa.
Ho ascoltato la parabola del figliol prodigo e poi la bella omelia del
mio viceparroco, un anziano sacerdote di origini contadine che
restituiva come esperienza vissuta in prima persona tutti i richiami
al contesto agricolo in cui e' ambientato questo passo evangelico.
Non ho potuto fare a meno di riflettere sul fatto che io ho avutoi la
fortuna di assaporare gli ultimi scampoli di campagna: andavo a
trovare i nonni che lavoravano nei campi, so cosa sia il vitello
grasso, una carruba, una festa contadina. Conosco anche le piccole e
grandi invidie che nelle famiglie nascevano per la spartizione della
terra e il perenne immusonimento di chi si riteneva danneggiato.
I nostri figli ormai completamente cittadini, lontani anni-luce dal
mondo contadino, cosa provano a sentire raccontare queste parabole?
Le vivono come un messaggio che proviene da un tempo ormai andato, che
ha il sapore dell'antico?
Chi lo sa...
Ciao,



 Chi lo sa...
secondo me qualcosa filtra lo stesso. Anzi, molto.
Gesù è stato uno straordinario narratore, forse fra i più acuti della storia 
umana, ma ha usato elementi semplici per i suoi racconti. I bambini credo 
capiscano quasi tutte le parabole, anche perchè in esse troviamo i 
riferimenti tipici di qualsiasi favola.
Tuttavia non c'è alternativa alla cultura: siamo tenuti allo studio dei 
termini e del contesto evangelico, a comprendere le dinamiche e gli oggetti 
di quella società, per poter cogliere l'essenza e la profondità del 
messaggio. Ed è un problema che riguarda soprattutto noi adulti, affinchè la 
nostra fede non rimanga come quella dei bambini...
Insomma, sta a noi prendere il figliol prodigo dalla sua cascina, dal 
baglio, dalla masseria, dal maso... e portarlo in ufficio.

 baglio, dalla masseria, dal maso... e portarlo in ufficio.
Su questo sono d'accordo.
E' riuscire a far si' che i bambini facciano altrettanto, che non mi
riesce cosi' immediato.
Riconosco, tuttavia, che le mie capacita' pedagogiche non sono
eccelse.
Ciao,
Marina

 compiere senza scadere nella banalizzazione.
bč, ma le parabole sono proprio "favole".
Diverso č il discorso sulla vita e il vangelo di Gesů... Qui occorre proprio 
essere creativi e pure un po' geniali.
Ma sulle parabole mi preoccuperei di meno, e confiderei nelle risorse 
narrative dello stesso Gesů

Marina ha scritto:

A capire capiscono, ma non allo stesso modo, il lavoro manuale dei campi 
di una volta lo vedono solo nei films.
Oggi non si vede piů un aratro tirato da buoi, un uomo che semina a mano 
con il gesto caratteristico.
Non sanno quale č la differenza tra una pala  una vanga,  la falce la 
hanno vista solo sulle bandiere rosse.
Non sanno cosa sia il canto del gallo, la grazia con cui mangia un 
asino, che lo sterco di questo non puzza.
Non hanno mai visto come la pecora trepida per il suo agnello o come 
partorisce un animale.
Cosě per moltissime altre cose. Oggi Cristo parlerebbe di
parcheggi, semafori, pompe di benzina, spesa al supermercato, 
speculazioni in borsa e parabole satellitari.
Non per abbattere questa situazione ma per modificarla, religione compresa.
Ciao,
ismlc

 Ciao,
Negli anni, molti, in cui facevo scuola domenicale ai bambini dai 5-6 
anni era necessario "tradurre" in esempi moderni le parabole.
In fondo Gesů utilizzava le parabole proprio per "adattare" e rendere 
comprensibile il messaggio agli ascoltatori dell'epoca, era il modo di 
aggiornare nella loro epoca e nelle loro esperienze il messaggio.
Oggi bisogna fare altrettanto, una parabola va spiegata e poi anche 
adattata al mondo moderno, il messaggio rimane lo stesso e ai bambini 
rimane nel cuore ed in testa.
-- 
Enrico "Tandorra" McMurphy

 rimane nel cuore ed in testa.
Sono d'accordo con te.
Ges� parlava agli uomini del suo tempo, utlizzando immagini quotidiane
che risultavano familiari ai suoi ascoltatori.
E' certamente vero, come sostiene max man, che le parabole erano
favole e venivano probabilmente recepite come tali, ma, per l'appunto,
non venivano considerate *fiabe*, che producono nei bambini
quell'effetto di straniamento e di atemporalit� che le rende cos�
avvincenti.
Se il Vangelo fosse per� colto dai bambini contemporanei come una
fiaba, sarebbe a mio avviso un guaio.
D'altra parte, attualizzare senza banalizzare � un'operazione
difficilissima.
Ciao,
Marina

 
-- 
Enrico "Tandorra" McMurphy