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Titolo: Corsi di Giapponese...

Giorni fa ho postato una richiesta su eventuali corsi di lingua giapponese
tenuti in Sicilia.
Visto che non ho ricevuto risposte, deduco che non ne esistano...
In alternativa sapete consigliarmi qualche valido corso interattivo, via
internet?
Grazie

 ha scritto nel messaggio
news:WzFuc.375033$rM4.15...@news4.tin.it...

Se avra' un po' di pazienza nei prossimi giorni potro' fornire del materiale
che interessera' sicuramente lei ma anche molti altri.
--
"The fight is all we have."
akuma_tetsu  [at]  
yahoo.it

 che interessera' sicuramente lei ma anche molti altri.
Domo arigatou gozaimasu...
aspetto con impazienza... ^_^
A presto
Gaetano

Buongiorno,
pur non conoscendo il Giapponese, ne', purtroppo, avendo il tempo di 
impararlo, mi interesso di linguistica in generale e quindi ho letto 
diversa documentazione sulla nascita e sull'utilizzo dei caratteri 
idografici nei paese dell'area cino-giapponese. Ho capito che il 
giapponese utilizza i caratteri ideografici Kanji in modo misto con i 
varii Kana e piuttosto complicato, con diverse letture e questo e' 
necessario perche' il Giapponese non e' una lingua isolante. Quindi la 
scrittura giapponese e' complicata. La domanda che vi vorrei fare e' 
invece. Il Giapponese parlato e' facile? Cioe', se una persona volesse 
semplicemente farsi capire e capire (senza leggere/scrivere) che livello 
di difficolta' avrebbe rispetto all'apprendere una lingua occidentale?
Grazie
Franco

che interessera' sicuramente lei ma anche molti altri.
Sono sicuramente uno dei "molti altri".
Grazie per l' annuncio. Attenderò pazientemente.
Cari saluti. roberto

di difficolta' avrebbe rispetto all'apprendere una lingua occidentale?
Maggiore, piu' che altro a causa della distanza linguistica. 
Ma anche perche' il giapponese e' molto ricco a livello lessicale e di
espressioni, tende ad essere molto specifico, e sono molto importanti
le sfumature.
Parvati V
-- 
UnaMoleDiDadi (TreEmme Torino)
http://parvatiquinta.altervista.org
IHGGera #1069, IAFa #182 ^^^

 di difficolta' avrebbe rispetto all'apprendere una lingua occidentale?
il giapponese parlato e' difficilissimo, e fa sembrare le lingue
europee poco meno che dei dialetti. non ha infatti alcuna base greca e
latina su cui appoggiarsi e far riferimento.
il fatto che sia difficilissimo non vuol dire che sia impossibile,
richiede pero' un immenso impegno e costanza.
senza il supporto degli ideogrammi tuttavia, il livello raggiungibile
non e' molto alto, in quanto e' impossibile memorizzare vocabolario
complesso basandosi solo sui kana.

 richiede pero' un immenso impegno e costanza.
Sono d'accordo che se la lingua non ha alcun riferimento lessicale con 
le lingue indoeuropee l'apprendimento delle parole e' difficile, ma 
questo vale per imparare tutte le lingue non europee, e qualcuna europea 
come basco, ungherese ecc. Io intendevo piu' l'organizzazione 
grammaticale e sintattica, dato che ho letto che e' molto piu' semplice 
di quella delle lingue europee.
Franco

Franco

...

si, la grammatica e' relativamente piu' semplice rispetto alle lingue
europee. nonostante cio', per i madrelingua europei, rimane una lingua
difficile da apprendere, anche perche' ha dei processi logici e
semantici molto distanti dalle lingue europee.
se ti interessi di linguistica avrai sentito dell'esperimento svolto
l'anno scorso per verificare la bonta' della teoria sulla grammatica
generativa trasformazionale. le due lingue prese per l'esperimento,
proprio per la loro totale lontanza strutturale, furono proprio
l'italiano e il giapponese.

 l'italiano e il giapponese.
Puoi dirmi qualcosa di più a proposito ? per diversi motivi vorrei
approfondire questo punto....
Saluti,
Dott. Piergiorgio.

"Dott. Piergiorgio" <dott.pierg...@fastwebnet.itKAGA> wrote in message news:<pan.2004.06.03....@fastwebnet.itKAGA>...

noam chomsky ha teorizzato la grammatica generativa trasformazionale,
secondo la quale, il linguaggio umano e' una capacita' innata
genenticamente che a seconda dell'ambiente in cui il bambino vive,
prendera' la forma dell'italiano, del cinese, del greco, etc.
la capacita' di camminare e' assicurata dalla presenza delle gambe e
dei nervi che le collegano al cervello nel quale risiedono i processi
che permettono di camminare. il bambino, messo nelle giuste
condizioni, sviluppera' poi la capacita' effettiva di camminare. allo
stesso modo il linguaggio. questo secondo la teoria di chomsky che
pero' non e' mai stata verificata e anzi fu spesso oggetto di critiche
da parte di altre teorie sul linguaggio.
l'esperimento in questione, era costituito da due gruppi di cavie
umane, uno di giapponesi uno di italiani. gli italiani non sapevano
niente di giapponese i giapponesi niente di italiano. monitorando le
aree del cervello che si attivavano attraverso un particolare
elettroencefalogramma, venne insegnato agli italiani il giapponese e
ai giapponesi l'italiano. insieme a frasi giuste, venivano di tanto in
tanto fornite ai soggetti, frasi da imparare che non rispettavano
l'architettura l'inguistica di nessuna delle due lingue, senza che i
soggetti, che non sapevano nulla della lingua che stavano apprendendo,
se ne rendessero conto.
l'esperimento dimostro' che non solo le aree del cervello che si
attivano quando ci troviamo di fronte a particolari funzioni
linguistiche: soggetto, verbo, complemento (che chomsky chiama
sintagmi) sono le stesse, ma le medesime aree non si attivano, quando
vengono fornite frasi strutturalmente illogiche. il nostro cervello
riconosce a livello strutturale, fisico, la bonta' di un linguaggio.

 riconosce a livello strutturale, fisico, la bonta' di un linguaggio.
E' molto interessante. Hai per caso il riferimento bibliografico? 
Immagino che sara' stato pubblicato su Science o Nature.
Sulla questione avevo letto qualcosa in passato e se mi ricordo bene, 
una delle critiche alla teoria di Chomski era che questa capacita' di 
adattamento alle strutture grammaticali fosse in realta' UNA delle 
dirette conseguenze della plasticita' neuronale del cervello (cioe' la 
struttura a reti neurali in grado di autoadattare il collegamento 
stimolo risposta). In altri termini ci adattiamo alla lingua come ci 
adattiamo a camminare, a riconoscere volti ed immagini, ad intuire che 
un'andatura e' corretta in base a pochi fotogrammi, ecc.
Franco

 prendera' la forma dell'italiano, del cinese, del greco, etc.
Hmmmm.....
Io penso che sia fondamentalmente una sciocchezza.
Se cosi' fosse, come mai gli zii d' america e i Nisei parlano benissimo l'
Inglese ?
E poi, sarebbe avvenuta una mutazione genetica in noi quando abbiamo
lasciato il Latino per l' Italiano ?? Applicando un criterio genetico, l'
Italiano dovrebbe essere circa pari latino e pari germanico (e non
parliamo del Francese...) ma nella sonstanza l' Italiano e' la lingua più
simile al Latino che esista....
(Nota più IT: se applichiamo questo concetto ai Giapponesi, dovremmo
desumere che sono al 40% cinesi, (altrimenti gli ON che ci stanno a fare ?)
E' meglio che Chomsky si dedichi alle sue attività no-global, forse gli
vengono meglio....
Saluti,
Dott. Piergiorgio.

 vengono meglio....
Questo e' tutt'altro discorso :)
Ciao
Franco

 un'andatura e' corretta in base a pochi fotogrammi, ecc.
queste sono tuttavia funzioni innate a livello potenziale, e hanno
solo bisogno di modelli imitativi e pratica per essere attualizzate.
al bambino non si insegna a parlare, cosi' come non si insegna a
camminare. lo fa spontaneamente per imitazione in quanto ha gia' le
"strutture" del camminare e del parlare nel suo cervello.
altri esperimenti, perdonami anche qui non ho piu' il riferimento,
hanno dimostrato che un bambino nei primi due o tre anni di vita
riesce a cogliere naturalmente tutte le sfumature nella pronuncia di
qualsiasi lingua, capacita' che perde una volta che la sua competenza
linguistica abbia preso la forma di una lingua specifica.

Dott. Piergiorgio <dott.pierg...@fastwebnet.itKAGA> wrote:

hai perso un'altra occasione per startene zitto... certo che se i Dott.
di oggi sono tutti come te...
-- 
ciao
crob

 lingua giapponese tenuti in Sicilia.
Dovrebbe esserci all'Università di Catania, ma credo solo nella sede
staccata di Ragusa:
http://www.unict.it/cof/guida/lingue/generale_lingue.htm
Ciao.
Marco
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/