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Titolo: Imbarazzo pedagogico

Mia moglie insega italiano, in un profssionale turistico,  primo e
secondo anno. Ragazzi e ragazze vivaci, ripetenti e, ovviamente,
non-lettori.
Vuole far leggere un libro, ma non sa quale,  e , visto che leggo piu'
di lei, mi chiede consiglio.
Mi sono ammutolito.
Imbarazzo padagocico, appunto.
Voi che consigliereste ?
 
Pierpaolo Benini (anche pbenini at inet . it )
ps. Scusate il titolo di Pennac.


Io proverei con Stefano Benni. Magari 'la compagnia dei Celestini'. Il 'bar
sotto il mare' e' bellissimo ma forse richiede un po' di piu'.
Oppure alcune delle 'Ballate': ricordo che a militare avevo fatto leggere 'il
rap (o il blues, non ricordo) di Cappuccetto Rosso' ad un non-lettore (per
definirlo cosi'!) e quello non la finiva piu' di ridere e di rileggerselo.
Molto istruttivo pedagogicamente, appunto.
Saluti e buona fortuna a tua moglie! Dille di prenderla con leggerezza...
Cesare
--
I'm Italian,
I'm dirty.
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On Mon, 16 Nov 1998 10:56:59 GMT, x...@x.yz (Pierpaolo) wrote:
Mi permetto di segnalarti una raccolta di titoli che ho messo insieme
proprio per il biennio delle superiori pensando al primoe forse unico
imperativo di chi vuole suggerire letture ai piu' giovani: non
annoiare!
Lo puoi trovare all'URL:
www.geocities.com/SoHo/Workshop/4848/libribi.html
========================================================
Loris Pellegrini - RIMINI
Web page: 
http://www
. 
geocities.com/SoHo/Workshop/4748
ICQ#: 19013565
--------------------------------------------------------
''Giovare a molti ed a nessun far danno''
--------------------------------------------------------
(Per rispondere via e-mail togliere *** dall'indirizzo!)
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On Mon, 16 Nov 1998 20:03:44 GMT, lpellegr@***
iper.net
 (Loris
Pellegrini) wrote:
Rettifico!:
www.geocities.com/SoHo/Workshop/4748/libribi.html


, lpellegr@***
iper.net
(Loris Pellegrini) wrote:
% On Mon, 16 Nov 1998 20:03:44 GMT, lpellegr@***
iper.net
 (Loris
% Pellegrini) wrote:
% 
% Rettifico!:
% 
% 
www.geocities.com/SoHo/Workshop/4748/libribi.html
% 
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% Loris Pellegrini - RIMINI
% Web page: 
http://www
. 
geocities.com/SoHo/Workshop/4748
% ICQ#: 19013565
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% ''Giovare a molti ed a nessun far danno''
% --------------------------------------------------------
% (Per rispondere via e-mail togliere *** dall'indirizzo!)
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,
c.pas...@lancaster.ac.uk
 wrote:
% Io proverei con Stefano Benni. Magari 'la compagnia dei Celestini'. Il 'bar
% sotto il mare' e' bellissimo ma forse richiede un po' di piu'.
% Oppure alcune delle 'Ballate': ricordo che a militare avevo fatto leggere 'il
% rap (o il blues, non ricordo) di Cappuccetto Rosso' ad un non-lettore (per
% definirlo cosi'!) e quello non la finiva piu' di ridere e di rileggerselo.

di lei, mi chiede consiglio.
Secondo me imporre un titolo procurerebbe delle reazioni non troppo
positive, perche' si sentirebbe "l'obbligo" della cosa.
Pertanto, per coinvolgere i ragazzi, credo sarebbe opportuno dare un
ventaglio di almeno tre o quattro titoli, spiegare brevemente di cosa
parlano, e poi far scegliere allo studente quale leggere.
Cosi' si sentirebbe molto meno l'obbligo, e credo si instaurerebbe
anche una certa curiosita' nei confronti dei libri scelti dai
compagni, con la conseguenza che magari vien voglia di leggere pure
quelli.
Mi rendo conto di aver scritto la cosa in modo pietoso, spero che il
concetto si capisca... :)
ciao,
Marco.




, 
tal...@matica.it
(Marco Taluzzi) wrote:
% Pertanto, per coinvolgere i ragazzi, credo sarebbe opportuno dare un
% ventaglio di almeno tre o quattro titoli, spiegare brevemente di cosa
% parlano, e poi far scegliere allo studente quale leggere.

Che ne pensate di "Jack Frusciante e' uscito dal gruppo" ?
Premetto che non l'ho letto.
PB

Ottima idea, ma i titoli ?
Mah, credo siano quelli che gia' "girano" in questo thread:
1. Un Benni
2. Un Pennac
3. Jack Frusciante (per quelli com'ero io a quell'eta'...)
4. Se questo e' un uomo di Levi
5. Narciso e Boccadoro (per i pochi che volgiono impegnarsi un po'...)
6. Sulla strada di Kerouac (o come diavolo si scrive)
7. 1984 o La Fattoria degli Animali di Orwell non ci starebbe male.
8. Il Ritratto di Dorian Gray di O. Wilde
9. La citta' della gioia (non ricordo il nome dell'autore)
Ciao,
Marco.

in classe. 
A me invece molti l'hanno restituito dicendomi che ''non si
sbatteva''. I ragazzi sono sempre un'incognita...
Loris
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Loris Pellegrini - RIMINI
Web page: 
http://www
. 
geocities.com/SoHo/Workshop/4748
ICQ#: 19013565
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''Giovare a molti ed a nessun far danno''
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(Per rispondere via e-mail togliere *** dall'indirizzo!)
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  > 9. La citta' della gioia (non ricordo il nome dell'autore)
Dominique Lapierre
Ciao. Roberta (1)
 
 
 

ps. Scusate il titolo di Pennac.
A chi conosce Pennac, la risposta è obbligata: (anche a chi non lo conosce!)
Pennac: Come un romanzo; Feltrinelli
Un bel libro per chi vuole insegnare a leggere...
L'idea forte che se ne ricava è che quando il ragazzo è ormai un
non-lettore, dovrà essere l'insegnante a trasformarsi nel suo lettore. E
dovrà leggergli non un libro (leviamoci 'sto dente che poi non ci pensiamo
più), ma molti libri, prima che riemerga il piacere della lettura, che TUTTI
i bambini hanno provato all'inizio, e che la scuola ha quasi certamente
contribuito a devastare.
Già che ci sono, vorrei trascrivere, dal retro di copertina di Come un
romanzo,
"I diritti imprescindibili del lettore" secondo Pennac.
1  Il diritto di non leggere
2  Il diritto di saltare le pagine
3  Il diritto di non finire un libro
4  Il diritto di rileggere
5  Il diritto di leggere qualsiasi cosa
6  Il diritto al bovarismo (malattia testualmente contagiosa)
7  Il diritto di leggere ovunque
8  Il diritto di spizzicare
9  Il diritto di leggere a voce alta
10  Il diritto di tacere
Questi diritti io li sento davvero come irrinunciabili: non mi sembrerebbe
di poter essere un buon lettore, senza. Ma a scuola, il primo e l'ultimo in
particolare, possono far sobbalzare più di un professore.
O no?
Se tua moglie accetta di diventare la lettrice dei suoi ragazzi, e vuol
sapere cosa le conviene scegliere, le direi che quello che è piaciuto a lei
va benissimo: Liala o Celine, è quasi secondario. E' la passione per la
lettura che deve passare. A contagio avvenuto, non avranno più bisogno di
consigli... (e anche questo disturba il sonno ai professori...)
Mi fermo qui. Mi piacerebbe che questo decalogo stuzzicasse qualche
discussioncella sul NG.
Ciao. Facci sapere.
Giordano.
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| Nessuno che non sappia nuotare mi insegnerà a nuotare |
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Consigliare un libro ad un insegnante senza conoscere il programma e' come
fare pipi' senza accendere la luce: si va fuori dal vaso. Consiglierei
comunque qualche buon autore italiano contemporaneo ma... di gialli,
perche' sono coinvolgenti e abbastanza brevi da non tediare. Ad esempio G.
Scerbanenco ha scritto storie avvincenti, realistiche fino alla crudezza
(mai gratuita), con personaggi affascinanti. Uno qualsiasi va bene, ma
suggerirei in particolare "Al mare con la ragazza".
Altrimenti si puo' andare sul pesante: Tolkien: Il signore degli anelli
(1300 e passa pagine) Fantasy costruita con rigore. Avventura ed
incantesimi.
Oppure sul fascino dei viaggi: B. Chatwin "Patagonia" oppure "Le vie dei
canti"
Facci sapere
Nicola


--
Terrygi®
The Jocker
ter...@SoftHome.net
Non e' morto cio' che in eterno puo' attendere,
E con il passare di strane ere anche la morte muore.
          H.P. Lovecraft

 fare pipi' senza accendere la luce: si va fuori dal vaso.
Io lo centro benissimo anche al buoio :)--
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Il mio numero icq :
11416707

non-lettori.
Altro che imbarazzo pedagogico, questa mi sembra una vera e propria
sfida! (Chi ti parla e' da sempre una divoratrice di libri cui le
letture imposte dagli insegnanti sono quasi riuscite a far passare la
voglia di leggere.)
La mia proposta e' questa: fare un'indagine sugli interessi dei
ragazzi in questione e quindi lasciarsi guidare piu' dagli argomenti
che dall'effettivo valore didattico dei libri scelti.
Mi pare un modo abbastanza efficace per avvicinare i ragazzi alla
lettura, per allontanare la convinzione che i libri siano distanti
dalla vita reale. Poi, presa confidenza con la pagina scritta, sara'
forse piu' facile passare ad argomenti piu' astratti o a storie piu'
lontane dal quotidiano.
Vedrei bene qualcosa di divertente e breve (una cosa che sento dire
spesso dai lettori giovani e': accidenti questo libro e'
"spessissimo", non ce la faro' mai).
Un'idea potrebbe essere 'San Isidro futbol' di P. Cacucci: si parla
(tra l'altro) di calcio, e' un libretto di un centinaio di pagine ed
e' piuttosto divertente. 
ciao
Rosebud
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Mi riservo, con fermezza, il diritto di contraddirmi.
                         - Paul Claudel -