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Titolo: L'Autunno (in tutti i sensi) della Scuola Italiana....

E' lungo, ma nessuno obbliga la lettura a nessuno, e questo non per la 
"netiquette", ma perché siamo ANCORA (per poco?) in un paese libero..
Un'alunna qualche giorno fa mi chiede: "Prof. Ma con tutte le cattedre che 
saranno tagliate, Voi Professori rischiate di essere licenziati?"
La guardo e cercando di superare il mal di stomaco che mi procurava il suo 
abbigliamento da "zingara squattrinata" che la faceva  sembrare un "ossimoro 
vivente" per l'aver abbinato su di un pantalone da "barbone di periferia" 
una maglietta quasi sobria e dalle fatture raffinate, come chi in cucina 
cosparge di marmellata di albicocche una bistecca di maiale.
Cercando di superare,  anche, il fastidio, ancora più grande, per quel 
disgustoso sapore di "inconsapevole ironia" che si coglieva nella sua 
domanda, guardo la mia avversaria con un'aria da "guerriero nervoso", posto 
che due ore di sonno, di per sé, già non predispongono ad una grande 
benevolenza verso il genere umano, e dico:  "Non mi sarei aspettata da Lei 
nessuna domanda di alto contenuto etico, ma nemmeno una banalità simile. 
Dunque, è questo tutto quello che la "preoccupa"  di ciò che intendono 
applicare nell'intero tessuto della scuola italiana, in ogni suo ordine e 
grado?
Intanto vorrei rassicurarla in merito al mio destino stipendiale e di quello 
dei docenti che, come me, hanno un contratto di assunzione a tempo 
indeterminato..per ora, e dico, PER ORA,  nessuno pare ci voglia licenziare. 
Il taglio delle cattedre inciderà sui precari che non saranno sistemati 
stabilmente nella scuola, come attendevano da tempo, in primo luogo perchè 
gli insegnanti che andranno in pensione non saranno rimpiazzati, ma anche 
perché secondo le intenzioni della riforma starete a scuola per meno ore 
alla settimana per un taglio di alcune ore di insegnamento a voi rivolte 
(quindi di cattedre). Dopo quest'ultima rivelazione "bomba" vedo trasalire 
di giubilo quella specie di "lungo porro biondo" con cui stavo dialogando, 
che mi mostra una faccia beata da marron glacè molto più eloquente di 
qualsiasi affermazione verbale, che per fortuna, si  è esimata dal 
proferire,  a completamento e coronamento di tutto il resto.
Vede, continuo, quando una famiglia è in difficoltà economiche e cioè spende 
più delle sue entrate, è cosa è buona e giusta che ci siano dei tagli.
I genitori si siedono e stilano una lista con tutte le voci di spesa 
sostenute con i relativi importi, per programmare dei tagli alle spese.
Qui sta il punto, i tagli devono essere effettuati seguendo un criterio. Il 
criterio più sano è che vengano tagliate prima le spese superflue, poi, se 
occorre si passa al taglio delle spese necessarie, ma comunque, non 
fondamentali e se ciò non dovesse bastare, purtroppo si arriva a tagliare 
anche quello che è ritenuto fondamentale per la nostra esistenza stessa, la 
quale, in tal caso, sarebbe messa a dura prova.
Immaginate ora che l'Italia è una famiglia in difficoltà, anzi, in grosse 
difficoltà,  questo è il dato inquietante, analizzare le cause del perché e 
del "per chi" siamo giunti a questo, allunga il nostro discorso ed è "LA 
PAPPA" quotidiana dei politici che usano tali argomentazioni per accusarsi a 
vicenda, con il solo intento di recuperare, o di non  farsi scappare la 
poltrona del "LUCRO" da sotto il proprio sedere.
Io vorrei da voi una sola riflessione: "I tagli ingenti che questa riforma 
ha sferrato verso ogni ordine di scuola DI STATO, massacrandone l'intero 
assetto, sono giustificati? Per rispondere sapientemente a questo dovete 
documentarvi seriamente su tutta la RIFORMA GELMINI leggendo il testo della 
legge proposta, prima di leggere i commenti dei giornali e ancor meno, 
ascoltare quelli della televisione.
Successivamente ognuno di Voi risponderà anche ad una domanda di più ampio 
respiro: "Quali altri settori della vita pubblica potevano essere 
ristrutturati e salassati oltre alla scuola e, come sappiamo, alla 
 sanità?"...
Ora però...riprendiamo il nostro lavoro curriculare, che in questo contesto 
ha la sua massima importanza, visto che siamo a scuola.
Altro episodio che fa riflettere, mi capita, a ruota libera, subito dopo: Il 
genitore di un alunno al colloquio con me, giunge con una faccia da 
PAPPAPPERO del perfetto beota da cui tutto trasuda fuorché intelligenza, ed 
esordisce così: "Buongiorno Prof. !! Tempi duri per la sua casta, arrivano 
(ed omette a fatica "FINALMENTE") i licenziamenti anche per Voi altri".
Assumendo un'aria neutra, una delle mie preferite, perché lascia spazio a 
varie interpretazioni, soprassiedo alla risposta pensando: "Prima la 
studentessa, ma adesso, dover rispondere a queste banalità proferite da  "un 
uomo" (oddio uomo, direi Hominide, Homunculus..si insomma, qualcosa di 
simile) di oltre quarant'anni, mi sembra davvero un' inutile perdita di 
tempo.
Il suo esordio "disinformato", fuori contesto e pressappochista, mi danno l'esatta 
sensazione che se io spiegassi al "TIPO" l'undicesima tesi di Feurbach, o 
che i cardini di una porta, se scricchiolano, sarebbe il caso di oliarli, 
lui attribuirebbe ad entrambe le due spiegazioni, lo stesso senso.
Torno a casa e mentre mi dedico all'annaffiatura delle piante, un tipo di 
mansione che considero proprio agli antipodi dell'intelligenza umana, mi 
torna in mente la faccia da "pappappero" del genitore che considera noi 
insegnanti facenti parte di "UNA CASTA ", si una casta con una serie di 
privilegi entrati ormai nei "luoghi comuni" o meglio negli annali, che 
affianca l'altra immagine di default in voga negli ultimi anni, quello dell'insegnante 
martoriato e malpagato, che subisce ogni tipo di sopruso e rappresaglia da 
parte di alunni, dirigenti, personale ATA e famiglie, si insomma, un povero 
Cireneo che porta sulle sue spalle  le mille croci dell'umanità.
Quindi da una parte odiati per i nostri privilegi (di lavorare poche ore, di 
avere tante ferie.ecc. ecc.ecc..) e dall'altra derisi e compatiti perché 
inermi di fronte a tutte le frustrazioni che subiamo, ma che, in fondo in 
fondo ci meritiamo, visto che non facciamo un caxxo.
ERGO: "quello che ci starebbe succedendo..e cioè il rischio di essere 
finalmente licenziati anche noi come gli operai metalmeccanici, ben ci sta; 
così imparate.eheheheheh..." sghignazzano alunna e genitore a colloquio!!!!!
Ma dico io, sempre tra me e me,  mentre innaffio l'ultima piantina, a 
nessuno è venuto in mente che il problema non siamo noi insegnanti, il fatto 
serio è che sotto gli occhi di tutti, stanno demolendo la scuola e le uniche 
opportunità culturali GRATUITE offerte ai nostri figli? A nessuno è venuto 
in mente che abbiamo imboccato la via che ci porterà all'educazione ed alla 
cultura solo per chi può pagarsela, e non per i capaci ed i meritevoli?
Sento la chiave girare nella toppa della porta d'ingresso, è mio marito.
Lo accolgo con un sorriso sospirato dicendogli: "sai,  stavo pensando che 
tra le spese di famiglia dobbiamo inserire una quota da riservare al 
pagamento di un precettore privato per l'istruzione di nostra figlia, un 
educatore di poche pretese, non ambisco di certo a Seneca...e lui:"pur 
comprendendo i tuoi voli pindarici, all'istante la mia unica ambizione è 
quella di trovare requie all'unico neurone funzionante che mi è rimasto, 
dopo la mia giornata di lavoro particolarmente travagliata..
Capisco all'istante che non tirava aria:  agli ordini capo, passo e 
chiudo.CARPE DIEM.e lui: "quindi, oggi pesce?" ridiamo insieme di questa 
battuta letta qualche tempo fa su di un libro umoristico..
eva

 
mi sono fermato qua :
anche in un momento che potrebbe essere difficile per voi,
non riuscite a scendere dal piedistallo.
non sono dalla parte della gelmini,
ma certo che voi....

GioCo ha scritto:

Al di là delle provocatorie e dissacranti frecciate della studentessa, e 
delle biasimevoli sghignazzate del genitore, ritengo che la tua risposta 
sia altrettanto politically scorrect, in quanto elude il problema di 
fondo e la gravità del momento.
Quando si parla di tagli è sempre un fatto doloroso e le cose vanno 
viste con ottica diversa.
Se tu avessi parlato in senso generale il tuo discorso poteva essere 
accettabile, invece ti bei del fatto che ad essere tagliati saranno solo 
i precari, indipendentemente dal fatto se fra essi vi siano meritevoli o 
giovani con laurea da 110 e lode, ed ancora ti bei della vostra 
illicenziabilità per i  vostri contratti a tempo indeterminato, a 
prescindere da coloro che meritevoli non lo sono affatto, e ti assicuro 
che fra voi (magari te esclusa) ve ne sono parecchi.
Ma siccome non auspico a nessuno del comparto scuola di essere 
licenziato, (ma d'impegnarsi e d'aggiornarsi sì ) vorrei farti 
considerre i rischi di quella che viene chiamata riforma ma che riforma 
non è.
I tagli nelle scuole , soprattutto per quanto riguarda le elementari, 
faranno sì che alcuni servizi essenziali ( attività interdisciplinari) 
verranno appaltati al privato, leggasi le cooperative, formate di 
precari sottopagati a 600 euro al mese con contratto di due o tre mesi ( 
lavoratori a progetto) che non hanno nessuna specializzazione 
d'insegnamento.
Il fatto che vi individuino come casta e uso il tuo stesso linguaggio, è 
perchè in fondo in fondo vi ci atteggiate a componente di Casta, e il 
tuo discorso lo conferma.
Francamente non vedo perchè gli altri lavoratori non debbano godere di 
tutte le garanzie delle quali godono gli statali, grande serbatoio di 
voti clientelari.
Ciao
Diderot

Mi scuso di aver sbagliato posizione nel grappolo di risposta; essa era 
indirizzata ad eva e non a gioco.

 indirizzata ad eva e non a gioco.
piu' che altro devi scusarti con me:
e' la prima volta che siamo d'accordo ;)


Sempre logorroica e saccente a pontificare !
Va va' a chiapa' le rane! 

GioCo ha scritto:

Ohhh, questa sì che è una buona notizia ! un caffè pagato..

 clientelari.
Ho detto questo? O lo sta solo deducendo perchè vuole assolutamente che io 
dica quello che lei pensa degli insegnanti e del mio scritto in particolare 
???
Bha e altro Bha!!!!!!!!!
eva 


http://tinyurl.com/5wbq6t
-- 
Shan
----------------
Sic Parvis Magna
----------------

Saluti a tutti.
Noto purtoppo che nessuno riesce a cogliere la reale portata di quello 
che l'attuale governo sta' combinando.
La strategia e' vecchia come il cucu'.
Guarda caso sembra il manifesto della P2 ...
Esti

 l'attuale governo sta' combinando.
Ebbene si Esti, è proprio come tu dici....capisci ADESSO LA MIA INDIGNAZIONE 
(anche se la velo sempre di forte ironia, del resto fa parte del mio 
carattere) per quello che marginalmente è stato recepito E FATTO RECEPIRE 
alla massa?
Infatti, mentre tv e giornali bombardano il cittadino medio con i tormentoni 
del:
MAESTRO UNICO / PREVALENTE
VOTO DI CONDOTTA
GREMBIULE
nelle segrete stanze del potere si discute di ben altri provvedimenti - come 
se quanto elencato sopra non bastasse a riportare la scuola italiana 
indietro di 50 anni - che però non risultano altrettanto pubblicizzati.
e mi fermo qui,  il materiale che potrei postare potrebbe essere 
interessante...solo che noto con grande dispiacere che anche qui, NON SI è 
COLTO  lo spirito del mio intervento e quanto avrei voluto portare alla 
ribalta,  infarcendolo di molta satira... pertanto ed ordunque, mi ritiro 
nelle mie segrete stanze, credo sia meglio, invece di consumare banda 
inutilmente: D
eva

 
http://tinyurl.com/5wbq6t
ops......non riesco ad aprire  il tuo link.
ciao
eva 

 
Diderot

Dopo dura riflessione, eva200 ha scritto :

Prova questo (su una sola riga...)
http://www.dagospia.com/rubrica-3/politica/articolo-852.htm


 Lo abbiamo colto molto bene, è il tuo solito intervento autocelebrativo...
Peccato vero!!!  Qualcuno forse ha voluto contendergli il SUO posto???
(ironica)
Tuttavia le lascio volentieri questa corona di latta,  (ironica)
lei non solo non ha capito nulla di tutto quello che ho detto, non ha colto 
la mia  ironia, ma,  credo che lo abbia fatto di proposito poichè penso 
FERMAMENTE che lei non voglia capire.
Quando le discussioni sono fatte tra sordi è meglio fermarle perchè 
diventano solo improduttive.
PS.  E POI......Autocelebrarmi su Pescara discussioni! AHAHAHAHAHAH la trovo 
una cosa veramente simpatica, oggi avrò di che ridere ripensando alle  sue 
deduzioni banali.
Si autocelebra chi parla di se stesso inneggiandosi e non chi racconta uno 
spaccato della propria esperienza al solo fine di coinvolgere gli utenti a 
qualche serena e costruttiva RIFLESSIONE ( che è diverso da accusare e 
leggere oltre le righe, cosa che ha fatto lei), ma questo per lei è troppo 
difficile da capire.......
LE LASCIO IL PRIMO POSTO su questo gruppo (che oltretutto, che lei ci creda 
o no, non ho cercato mai di detenere, visto che le mie soddisfazioni 
personali le ricevo NON DA PESCARA DISCUSSIONI ma da ben altri momenti della 
mia esistenza), stia tranquillo.
L'ho già detto in passato, quando una cosa..UNA QUALSIASI COSA, non MI 
DIVERTE PIU'  E SOPRATTUTTO NON MI ARRICCHISCE, alla fine mi annoia  e non 
diventa più stimolante per me.....e visto che la vita è breve, ho imparato 
prestissimo a non sciuparla inutilmente.
Questa mia ultima discussione, postata su questo NG, ha confermato entrambe 
le cose, non mi sono nè divertita nè arricchita... e cosa ancora peggiore, 
ritengo che, se qualcuno con qualche neurone in testa abbia letto, ne ha 
tratto solo un inutile fastidio.....
eva 

 
http://www.dagospia.com/rubrica-3/politica/articolo-852.htm
Grazie Shan ho letto, dopo aver superato il fastidio per quelle K usate al 
posto delle c....(scusami, deformazione professionale) e ti ringrazio 
infinitamente di avermi postato l'articolo che apre un'altra voragine sulla 
questione scuola pubblica.
Ritengo che sia assolutamente superfluo discuterne qui, dati i presupposti e 
gli interventi sterili, poichè posseggo la tua mail  privata, appena posso 
ti scriverò e se ti farà piacere ci scambieremo qualche serena osservazione.
Buona Giornata
eva 

 ha scritto nel messaggio 
news:mn.e19f7d8a6...@email.it...
Ti ho inviato adesso una mail, da un indirizzo che non avevi, con il 
seguente oggetto: "invio file scuola", aprilo tranquillamente, sono 
io.......
ciao
eva 

 se quanto elencato sopra non bastasse a riportare la scuola italiana 
Il voto in condotta non mi sembra che riporti la scuola indietro di 50 
anni così come il grembiule. Ritengo che non avrebbero mai dovuto 
togliere questi due punti. Il grembiule perché rende i bimbi tutti 
uguali di fronte al maestro e soprattutto fra loro (io ho la tuta 
firmata, io no, la mia ha le pallettes, la mia no, la mia è delle winx 
la mia no, considerando che queste mode soprattutto al giorno d'oggi 
sono ampiamente diffuse fra bambini a partire già dalla prima elementare 
se non prima. Cosa che ai miei tempi - eppure non sono tanto "vecchia" - 
potevo solo "sognare", senza contare il fatto che i miei non potevano 
permettersi allora di comprarmi roba di marca ma solo le tute del 
mercato. Oggi ci sono ancora famiglie in difficoltà e mi sembra giusto 
"tutelarle" in qualche modo soprattutto di fronte ad un modo di vestire 
che è solo "facciata" e non serve a nulla).
Poi la cosa mi interessa in prima persona, visto che avrò tre figli 
della stessa età e se scambierò fra loro i vestiti non accadrà nulla 
perché sopra avranno il grembiule.
Il voto in condotta perché era stato tolto? La scuola non è un luogo 
dove si può fare quello che si vuole ma bisogna rispettare delle regole, 
come in qualsiasi società civile. Il rispetto è una cosa fondamentale e 
se questo rispetto non puoi "valutarlo" perchè il voto in condotta non 
esiste più, allora a cosa serve la scuola? E' vero che l'educazione va 
impartita dalla propria famiglia, ma considerando che si passa 5-6 ore 
al giorno di tutti i santi giorni in una scuola, direi che un minimo di 
insegnamento per quanto riguarda l'educazione parta anche dagli insegnanti.
O no?
Ciao eva e buona giornata :-)
p.s. per esti cazi, senza offesa ma "sta" si scrive senza l'accento sulla a.
-- 
radem
settimana 19+3 di una magnifica gravidanza trigemina tricoriale triamniotica

 fuori ...)
Io non ho capito che tipo di contratto hanno questi precari che non 
verranno assunti. Non sono quelli che sono iscritti nelle varie 
graduatorie di 1°-2° fascia? Se è così pensavo che se non prendono il 
posto subito potrebbero venire riassorbiti più in là, quando ci saranno 
i vari pensionamenti. Nel frattempo i punteggi che hanno accumulato non 
credo che glieli tolga qualcuno.
Se invece non si tratta di persone iscritte nelle graduaorie, di chi si 
sta parlando?


radem ha scritto:

Dei precari della scuola, ricercatori universitari, ecc. cioè quelli in 
graduatoria, quali giovani laureati provenienza  SIS o no , che sgobbano 
  da decenni sottopagati .
In Italia siamo agli ultimi posti dei paesi industrializzati come 
investimenti sulla scuola, università, medie ed elementari.
Con il raccorpamento delle classi poi il taglio dei docenti sarà reso 
drammatico e  loro, i precari ,  rischiano di non essere più assorbiti.
Ma di  più grave:
Primo punto: trasformare le università pubbliche in Fondazioni di 
diritto privato è estremamente dannosa per il sistema universitario 
pubblico. Le fondazioni,sarebbero libere di definire fuori da vincoli 
nazionali massimi l'importo delle tasse universitarie, colpendo in 
questo modo gli studenti creando un sistema di disuguaglianza sociale 
molto accentuato.
Inoltre la possibilità di ingresso dei privati nel sistema di 
finanziamento delle università piegherebbe la ricerca scientifica alle 
logiche del mercato eliminando il valore del sapere come bene comune.
Secondo punto: il taglio di circa 1,5 miliardi di euro per i prossimi 5 
anni colpisce in modo drastico un sistema universitario già 
sottofinanziato rispetto alla media europea. Ciò imporrà agli atenei 
forti aumenti della tassazione universitaria per far fronte al taglio 
del fondi di finanziamento ordinario.
Terzo punto che riguarda tutte le scuole : il blocco del turn over 
imporrà un forte impoverimento dell'offerta formativa attraverso 
l'impossibilità di sostituire il personale docente in pensionamento.
Ciao
Diderot

 l'impossibilità di sostituire il personale docente in pensionamento.
Mah, la questione mi sembra davvero intricata e contorta ma comunque 
leggevo su un sito che se la riforma passerà poi ci sarà un referendum 
contro il decreto. La strada è ancora lunga a quanto pare..


 Ciao eva e buona giornata :-)
Mi sembrava giusto salutarti anche per evidenziarti che ti ho letta, scusami 
se non ti quoto ma oggi č un giorno un po' frenetico e quelli a venire lo 
saranno ancora di piů.
Io volevo dire non che il grembiule, il cinque in condotta ed il maestro 
unico,siano o non siano importanti, ma se in "his moment" L'OPINIONE
 pubblica pensa che la riforma gelmini sia questa ed appunta tutta la sua 
attenzione e le sue critiche esclusivamente a questi COROLLARI, bhe siamo 
tornati indietro di oltre 50 anni nella scuola e precisamente all'epoca 
della riforma gentile o giů di lě.
Se poi vogliamo discutere anche dei grembiuli ecc. ecc. ecc. ok mi sta bene, 
io ti dico la mia e tu la tua, ma suppongo siano ben altri i punti che 
dovrebbero interessarci ora, ed anche a te,che fra circa tre anni avrai di 
fronte il problema scuola per i tuoi figli (a proposito, AUGURONI)!!
tutto qui
eva

 anni cosě come il grembiule. 
CUT:
brava Radem, ottime argomentazioni.
P.S.:
fa nascere tuo figlio intelligente,
cosi' non serviranno piu' i maestri in futuro e non ci saranno questi 
problemi ;)

io eliminerei l'universita':
solo scuole speciali a numero chiuso:
1000 avvocati all'anno,
1000 medici all'anno,
1000 veterinari all'anno.
Tuttu gli altri a lavorare le campagne cosi' c'e' piu' cibo per tutti ad 
un prezzo inferiore,
a spazzare le strade di napoli per levar le immondizie,
a restaraure case vecchie ed avvandonate per consegnarle a chi non le ha 
invece di farle distruggere dalle intemperie.
lascerei attive solo le univerista' di ricerca medica e concentrerei li 
tutti i fondi...
per gli altri l'universita' e' solo una fonte per perdere tempo e soldi 
dei genitori...

 tutti, questo in effetti mi sembra possibilissimo
Vogliono attuare un generale deepotenziamento della scuola pubblica.
Un ritorno al passato significa il ritorno alla scuola classista , dove 
andavano avanti solo i figli dei ricchi.


> perchè ..."
La situazione nelle nostre università è paradossale. Studenti e professori 
protestano contro una riforma che non esiste; il ministro, preoccupato dalle 
proteste, non si decide a spiegare quel che intende fare per riformare 
l'università. L'unica certezza è che nei prossimi mesi si svolgeranno nuovi 
concorsi per 2.000 posti di ricercatore e 4.000 posti di professore 
ordinario e associato, ai quali seguiranno, entro breve, altri 1.000 posti 
di ricercatore. In tutto 7.000 posti, più del dieci per cento dei docenti 
oggi di ruolo. I 4.000 posti di professore saranno semplicemente promozioni 
di persone che sono dentro l'università. Le promozioni avverranno secondo le 
vecchie regole, cioè con concorsi finti. E' assolutamente inutile che un 
giovane ricercatore che consegue il dottorato a Chicago o a Heidelberg 
faccia domanda: di ciascun concorso già si conosce il vincitore.Il ministro 
ha ereditato questi concorsi dal suo predecessore e non pare aver la forza 
per cambiarli e assegnare i posti secondo criteri di merito piuttosto che di 
fedeltà. Gli studenti ignorano tutto ciò e sembrano non capire l'importanza 
di meccanismi di selezione rigorosi, in assenza dei quali le università che 
frequentano vendono favole.
http://www.corriere.it/edicola/index.jsp?path=PRIMA_PAGINA&doc=FONDUS

 lasciamo perdere..
Non sapevo di questa cosa del vescovo.
C'è ad esempio mio cognato che fa l'insegnante di sostegno e da circa 
4-5 anni sta lavorando (ogni anno in una scuola diversa), quindi se ho 
ben capito anche lui rischia di non prendere mai il posto.
Grazie diderot, hai una pazienza! :P


 dei genitori...
Spesso è così ma generalizzare non va bene perché c'è anche chi lavora 
per pagarsi gli studi e magari è anche lontano da casa e quindi in più 
deve pagarsi l'affitto. Poi è indubbio che ci siano ragazzi e ragazze 
che vanno all'università solo per perdere tempo, ma la colpa va ai 
genitori che lo permettono. Fossi in loro manderei i miei figli a 
lavorare e se vorranno stare all'università per perdere tempo 
l'iscrizione se la fanno con i loro soldi, non con i miei!
Ciau ;)


 fronte il problema scuola per i tuoi figli (a proposito, AUGURONI)!!
Grazie mille ^__?


 problemi ;)
Eh, vedrò cosa posso fare ;)
Se riprendono al padre saranno dei geni in matematica, se riprendono a 
me se la caveranno alla grande con le lingue. Speriamo in una via di 
mezzo, va :)


 ben capito anche lui rischia di non prendere mai il posto.
Il ministro Gelmini ha detto che  gli insegnanti di sostegno non 
verranno tagliati, ma conti alla mano  sarà in pericolo nei prossimi tre 
anni il rapporto 1:1 che in certi casi è indispensabile. Inoltre si 
prevede la loro sostituzione con risorse non provenienti dalla scuola, 
perchè erroneamente si ritiene che il sostegno sia materia solo sociale 
e non anche didattica.
Il Concordato tra Stato e Chiesa ( patti lateranensi 1929 e revisione 
1984 ) è stato stipulato  per indennizzare il Vaticano della perdita del 
potere temporale prevede che a scuola s'insegni solo la religione 
cattolica ( e già questo è un'assurdità) con insegnanti pagati dallo 
Stato ma nominati fuori delle graduatorie d'insegnamento, cioè nominati 
dal Vescovo .
Il problema che molto spesso questi insegnanti non sono neanche 
laureati, ma accedono all'insegnamento per vie del tutto clientelari, 
perchè attivisti di chiesa, o altro,   dopo un corso di "teologia" di 
pochi mesi . Io ho ricordato come tre o quattro anni fa, l'allora 
governo si affrettò , per motivi elettorali  a includere in ruolo ben 12 
mila insegnanti di religione ( Cattolica... e che altro !)
Ciao


>> perchè ..."
In realtà lo ha scritto eva, fai confusione con il quoting