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Titolo: 2 minuti un libro

Nell'edizione notturna del TG LA7 gli ultimi 2 minuti vengono dedicati alla
presentazione di un libro. Sarebbe bello se anche gli altri telegiornali
nazionali prendessero un'iniziativa simile, magari in un orario più consono.
2 minuti in mezzo a mezz'ora di politica, tragedie, e stronzate varie, non
mi sembrano poi molti...

 nazionali prendessero un'iniziativa simile,
2 minuti per ogni notizia e basta.>

 mi sembrano poi molti...
se non ricordo male anche il tg3 (non so pių se nell'edizione
nazionale o in quella regionale della lombardia)faceva nell'edizione
del sabato una cosa simile, ma il tempo di circa 3 minuti era speso
per diversi libri e per ogni libro solo un veloce commento

 per diversi libri e per ogni libro solo un veloce commento
Sul tg la7 viene fatto tuti i giorni (anche se alle 00.30!), ed in genere i
2 minuti sono dedicati ad una mini-intervista all'autore del libro
presentato.
Che dire, mi piacerebbe vedere una cosa del genere su rai1, magari nel tg
delle 13.30...

 delle 13.30...
su La 7 l'intervistatore č l'azzimatissimo Alain Elkann.
La domanda č un'altra: ma anche in tivů si deve sentir parlare di
libri?
Saluti
         silvio

 libri?
E perchè no?
Non mi sembra se ne parli molto, anzi, e non solo in TV... se ne parla poco
ovunque.
Si fa inoltre un gran parlare, demagogico, su quanto sia scarso l'interesse
per i libri e su quanto si debba fare per stimolarlo. Ma a quanto pare non
si fa nulla.
Costanzo anche ne parla tanto... ma poi i libri che presentata nel 70% dei
casi sono ridicoli (vedi altea, de crescenzo, giobbe e individui vari).
Poi c'è Fede, che nel tg pubbliciczza i suoi libri.
Poi c'è il vuoto.
Qualche trasmissione dedicata ai libri in passato l'hanno fatta, ma tutte
fallite miseramente: vuoi perchè realizzate male, nella forma e nei
contenuti, vuoi perchè lunghe: se l'interesse nei libri latita, no lo si può
stimolare con una mezz'ora di trasmissione, ci si stufa prima!
Per questo la formula dei 2 minuti all'interno di un telegiornale mi
sembrava azzeccata. Un po' come le pillole "indolori" di pubblicità che
trasmettono all'interno degli spot televisivi, brevi ma efficaci nello
stimolare la curiosità verso un determinato prodotto.

 ovunque.
(...)
hai ragione su tutto. La differenza è che, sarà l'età, sarà il
carattere, sarà la nostalgia, a me del prossimo mi interessa
pochino. Non si legge in Italia? Fossi un editore, mi
preoccuperei. Non essendolo, ci dormo sopra e passa tutto.
Inoltre, ho i miei dubbi che possa essere la televisione a
stimolare i non-lettori. Non basterebbe che, per esempio, la
piantassero con questi sceneggiati da cretini, che oltretutto
hanno rovinato legioni di spettatori del cinema?
Saluti
         silvio

 stimolare i non-lettori.
Vero, infatti lo stimolare la lettura nei non-amanti con un servizio del
genere sarebbe solo un possibile "effetto collaterale". In primis lo
riterrei un servizio utile a me, lettore, e penso anche agli altri amanti
dei libri.
Se poi ciò permettesse di vendere qualche copia in più dei libri, cosa
possibilissima, benvenga. E' pur sempre pubblicità, e se non si pubblicizza
non si vende, e di spot pubblicitari televisivi sui libri non se ne possono
fare (tranne casi eccezionali) a causa dei costi.
Un aneddoto:
mio padre, seppur appassionato di libri in gioventù, ha poi smesso... giorni
fa ha comprato un libro, dopo 10 anni che non lo faceva: era stato
incuriosito dalla presentazione fattane all'interno del Costanzo Show.
E se tutti i giorni vedesse una "pillollina" all'interno del tg
(trasmissione di vasto pubblico) dedicata ad un libro, magari questa
cuoriosà gli verebbe stimolata più volte... così a lui come magari a tanti
altri.
Utopia?

 Utopia?
io sarei contento di sapere che un ragazzetto esce dalla III
media e sa leggere un testo a prima vista senza errori e
compilare una lettera di presentazione a un'impresa di lavori
edili. Mi sarebbe sufficiente - ma non credo sia così.
Saluti
         silvio

 edili. Mi sarebbe sufficiente - ma non credo sia cosě.
Come sei crudele? :-)))
(Cmq, visto che la terza media non basta piů, il nostro ha a disposizione
ancora due annetti per esercitarsi alla lettura e alla compilazione della
lettera... hai voglia!)
--
Giosi
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"L'uomo comune ragiona. Il saggio tace. Il fesso discute".

 lettera... hai voglia!)
dei due annetti in piů, ignoro tutto (fuor che la proverbiale
scialbatura). Faccio tuttavia osservare che il ministro on. dott.
avv. Maroni ha promesso 1milione4mila lavoratori nuovi, immagino
impiegati per lo piů nell'indispensabile erezione (si licet) del
ponte sullo Stretto di Messina. Saranno anche per costoro
necessari tutti quegli anni di scuola dell'obbligo? E ai
professori, diŕncine, chi ci pensa?
Saluti
          silvio

 obiettivamente un'esagerazione! ;o)
sporco padrone sfruttatore.... mi licenzio!

 E ai professori, diàncine, chi ci pensa?
Ohiohi, tasto dolente! Se ti riferisci alle epurazioni indispensabili per
avere una scuola *per* i nostri figli e non *per* chi sta seduto in
cattedra, beh! sono d'accordo con te: chi pensa ai professori?
Ma temo si stia abbondantemente uscendo dal seminato. ;-)
Per restare un po' IT, dove lo hai preso il tuo *diàncine*, forse da
Goldoni?
'Notte.


 mi sembrano poi molti...
Be' ma ormai da tempo la Cultura scritta e` divenuta una
sveltina, spesso in forma masturbatoria.
-- 
"L'idiota timore della morte, e la sciocca credenza nell'eternitā del soggetto
 individuo: son questi prodotti e connotati decisivi delle societā infestate
 da classi dominanti e sfruttatrici, parassite nel lavoro e nell'amore"  Bordiga

 Goldoni?
no, da qualche toscano minore del '400, credo (ma vado a memoria,
e sbaglio di sicuro).
Saluti
          silvio

 sveltina, spesso in forma masturbatoria.
Noi stessi, nel nostro piccolo telematico, rientriamo a pieno titolo in questa
definizione.
Ciao
B.

 Non vedo che male possa fare.
Fa male se non c'e' un progetto ed e' solo un allungamento del brodo. La
riforma Gentile, l'ultima con un progetto chiaro, distingueva i corsi
dirigenziali, in cui tutto era propedeutico alla laurea umanistica, dai corsi
tecnici e applicativi in cui i ragazzi venivano licenziati "finiti e pronti
all'uso" nei vari ambiti di competenza  (avviamento, diplomi tecnici).
Distingueva cioe' fra educazione e addestramento.
L'educazione e' un progetto globale  in cui ti forniscono nozioni non
immediatamente utili ma suscettibili di concorrere a formare la tua
personalita' e -se le integri con una elaborazione individuale- a produrre la
famosa cultura. Un dato globale e caratteriale piu' che immediatamente
operativo.
L'addestramento e' un processo di acquisizione di nozioni tecniche, che se la
scuola va ragionevolmente dietro all'evoluzione tecnologica, diventano
prontamente spendibili sul lavoro e accorciano i tempi investimento - ritorno.
La successiva mescolanza dei due piani (col prevalere della "cultura", nel
senso delle nozioni globali, non operativamente applicabili) ha portato di
fatto a un allungamento dei tempi di preparazione delle nuove generazioni e a
un ingresso tardivo nel lavoro. Voglio dire che se quei due anni sono
allungamento della scuola media anziche' una anticipiazione delle scuole
superiori,  saranno una fregatura.
Nella mia scuola ideale si dovrebbero studiare meno anni e studiare piu' cose.
L'applicazione e' tutto, io nel mio settore campo ancora di rendita sulle
notti folli (ma anche entusiasmanti) passate a capire come funzionavano
biochimica e fisiologia, non e' la quantita' ma e' l'intensita' che fanno la
differenza.
Ciao

 Fa male se non c'e' un progetto ed e' solo un allungamento del
brodo.
(...)
post pratikamente perfetto. D'accordo su tutto. Brào il Bianchi.
Saluti
         silvio

 differenza.
Pienamente d'accordo, Bianchi!
Ma per realizzare tutto questo ci vogliono docenti preparati, motivati, in
gamba... Quindi: scuola riformata, certo, ma dalle fondamenta.
Ave! :-)


 titolo in questa definizione.
Gia`. E` che oramai siamo tutti personaggi da sveltine, spesso
in forma masturbatoria.
-- 
"Il bilancio dell'opera dei grandi uomini di recente messi in circolazione
 o tolti di mezzo conferma la teoria che sono cavatori di ragni dal buco"
  Bordiga

 Cioč?  Temo di non capire ... ;o/
hai ragione e mi scuso. Intendevo riferirmi a una forma di
detenzione particolarmente restrittiva. E' quella alla quale
vanno soggetti, per esempio, certi condannati per mafia. Ogni
tanto si discute della compatiblitą del 41 bis con il dettato
costituzionale in materia di "pene non contrarie al senso
d'umanitą", ma poi si passa ad altro - e comunque io non seguo il
dibattito.
Saluti
          silvio