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Titolo: [rece] il bambino è competente

jesper jull
il bambino è competente
valori e conoscenze in famiglia
Di solito non leggo libri di psicopedoqualcosa perché mi fanno male ma 
questa volta mi è stato gentilmente imposto dalla mia consorte e quindi 
l'ho letto. Il libro in pratica riflette sull'educazione che i genitori 
impartiscono ai loro figli e propone un modello differente di educazione 
familiare, partendo da alcuni punti base, il principale dei quali è che 
il bambino non è un adulto imperfetto che deve essere plasmato, ma è 
invece un bambino, con una propria identità e una propria competenza. 
Jesper Juul rivede il modo in cui l'adulto deve interfacciarsi con il 
proprio figlio rilevando che molte delle metodologie educative usate 
quotidianamente dai genitori oggi, sono di fatto una riproposizione 
acritica di quelle che il genitore stesso aveva subito da bambino. 
L'autore propone quindi una mappa alternativa di relazioni, anche in 
maniera molto pratica, che effettivamente si scontra con una prassi che 
spesso non viene mai esaminata né tanto meno messa in gioco. E quindi si 
parla di integrità del figlio e di come questa integrità sia un valore 
che ne accresce positivamente l'autostima, e di come l'educazione 
tramite la violenza, la sberla, ma anche la violenza verbale o quella di 
potere -al contrario- ne minino l'integrità; si parla di linguaggio 
personale; di come spesso con i figli si utilizza in linguaggio 
impersonale che allontana il figlio dal genitore e impedisce una 
comunicazione più umana e franca (anche con esempi banali che fanno 
riflettere su come sia semplice utilizzare formule di rito come 'è l'ora 
di andare a dormire', invece di 'voglio che tu vada a dormire': non 
esiste un ora in cui andare a dormire, esiste un ora in cui noi genitori 
vogliamo che i nostri figli vadano a letto, perché sappiamo che 
l'indomani saranno stanchi o anche semplicemente perché vogliamo stare 
per i fatti nostri); si parla di come i bambini siano collaborativi 
verso i genitori e di come questa collaborazione debba essere vista e 
compresa nei suoi aspetti più oscuri e fraintendibili; si parla anche di 
molto altro, di osservazione e di ascolto, di bambini invisibili, di 
adolescenti con genitori che non vogliono smettere di esserlo e di 
rapporto di coppia.
Il libro non è molto appassionante, lo stile è faticoso e accanto a 
pagine molto chiare ce ne sono altre più contorte: la struttura del 
libro soprattutto è poco comprensibile e solo nella seconda parte si 
inizia a vedere un disegno più organico che lega i diversi momenti. 
Alcune parti all'inizio sono irritanti e spesso gli esempi scelti sono 
poco felici: mi è capitato più volte di aver pensato di aver capito un 
certo ragionamento e poi di aver letto un esempio che mi rigettava nel 
dubbio di aver frainteso tutto.
Detto questo, il libro offre moltissimi spunti di interesse per un padre 
e una madre alle prese con il 'problema' dell'educazione, il libro 
stimola a provare percorsi alternativi che nella prova dei fatti si 
rivelano gratificanti e arricchenti: è da un mese -ad esempio- che ho 
provato a eliminare la punizione (fisica o meno) con mio figlio, 
cercando di instaurare un linguaggio personale per discutere i momenti 
di contrasto. Talvolta mi sono trovato spaesato e in difficoltà, altre 
volte ho visto mio figlio rispondere, contrattare e tornare sui suoi 
passi come non credevo che potesse fare dopo un melodrammatico 
capriccio. Non che il libro sia un manuale su come diventare genitori 
perfetti, ma mostra piuttosto che ci sono metodi diversi per farlo, 
spesso con difficoltà: resta difficile pensare che sia giusto accettare 
che il proprio figlio non voglia mangiare a cena perché non ha fame, e 
certi comprensibili discorsi di Jull risultano di difficile utilizzo 
quotidiano quando non ci sia una sensibilità attentissima ad ogni 
singolo fonema sputato fuori dal bambino. Spesso nel libro Jesper Jull 
propone diversi comportamenti genitoriali lasciando spazio al lettore di 
indovinare quale sia quello 'corretto' e in molti casi una sfumatura 
apparentemente minore è carica per l'autore di un significato 
radicalmente errato (Ad esempio: una madre torna a casa vede la figlia 
che corre da lei con un disegno in mano e la bambina urla 'tieni mamma, 
l'ho fatto per te!' e la madre lo prende e dice 'ma è bellissimo, sei 
davvero brava a disegnare!'. Dopo aver letto questo esempio pensavo che 
la madre avesse agito bene e invece nelle pagine seguenti l'autore ci fa 
notare che la bambina non voleva sapere se era brava a disegnare, stava 
dando una testimonianza d'affetto, mentre la madre le risponde un 
giudizio di merito al quale la figlia prima o poi si adeguerà cercando 
di 'diventare brava' a fare qualcosa per la madre).
Alla fine del libro si ha anche l'impressione che qualunque cosa faccia 
il genitore sbaglierà, tanta è la complessità del rapporto 
genitore-figlio che viene il dubbio che nella vita quotidiana i genitori 
che seguano globalmente il metodo dell'autore siano dei professionisti 
che non facciano nient'altro nella vita.
Ma Jesper Jull segnala comunque percorsi stimolanti che possono aiutare 
a continuare ad essere genitori imperfetti, magari in un modo che anche 
i nostri figli apprezzeranno meglio.
-- 
questa non e' una tag


Grazie per la bella e interessante recensione che ho letto con attenzione e
curiosità. Sarà perché l'argomento è stato a lungo nel mio ambito di lavoro.
Loreta

bellissima recensione,  grazie 

 
grazie a voi per averla letta


 e una propria competenza [...]
Mi viene in mente la battuta di Sergio Rubini in "Manuale d'amore":
<<...Ma due schiaffi no?>>
Federico
www.samuelbeckett.it
www.ilibrintesta.it
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 <<...Ma due schiaffi no?>>
prr
comunque la prossima recensione che scriverò si intitolerà 'beckett for 
the masses', ti lascio indovinare cosa sto leggendo.
-- 
http://loscimmiotto.splinder.com/

 the masses', ti lascio indovinare cosa sto leggendo.
Non vedo l'ora. Mi frullava in testa l'idea di scrivere un saggettino
intitolato "Beckett spiegato al mio vicino di casa" e proporlo all'Einaudi
per il Centenario...
P.S.: prima o poi devo ricordarmi di scaricare il tuo esperimento audio
dove leggi - tra le altre cose - alcuni pezzi di "Come è".


 
Venerandi, quando ho letto quell'interfacciarsi o avuto la netta  
impressione che tu non diventerai mai uno scrittore - o, se già lo 
sei diventato, che non c'è limite al cattivo gusto. In entrambi i 
casi,  Venerandi, forse saresti un ottimo tecnico del suono, un 
buon fantino o uno scambiatore ferroviario, prova!