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Titolo: 10 e lode ad Harry Potter !

Personalmente sono del parere che i libri "per ragazzi", debbano venire
incontro innanzitutto all’esigenza di narrare storie avventurose,
fantastiche. Certo si può fare il lavaggio del cervello ad un bambino
convincendolo che portare indosso un capo con la griffe sia meglio che
portarne uno del mercato rionale. Ma con un libro una simile operazione di
"marketing" non è assolutamente possibile, un libro è una cosa ben diversa e
assai più complessa e impegnativa di un paio di jeans o di uno zainetto. Al
di là del desìo monopolizzante warnerbrosiano (oltretutto andrebbe ricordato
che i libri della Rowling erano già un grandissimo successo prima ancora del
passaggio libro-film) , i ragazzi sono lettori estremamente esigenti, di
sicuro molto più degli adulti, poichè non hanno ancora sviluppato il "senso"
della lettura e, se non sono attratti autenticamente da una storia, non
esitano neppure un attimo ad abbandonare il libro in favore della TV,
videogiochi, ecc. Quindi, se la Rowling è riuscita ad ottenere un simile
successo, è perchè evidentemente ha saputo imbastire delle storie che in
qualche modo sono riuscite a coinvolgere i "piccoli lettori" sin dalle prime
pagine e non li hanno lasciati più fino alla fine. E di sicuro, scrivere
storie simili nella società delle immagini e della multimedialità, è
sicuramente assai più arduo che farlo ai tempi di Peter Pan e Alice e
Pippicalzelunghe e Pinocchio e soprattutto, di Perrault, Grimm, Andersen ,
Fedro ed Esopo. Dai tempi della volpe e l’uva, la letteratura giovanile ha
subito dei profondi, radicali mutamenti sia nei contenuti che nel
linguaggio, con una salutare ventata di antiautoritarismo ed antipedagogia.
Si è scoperta la letteratura "trasgressiva", quella che sta cioè "dalla
parte dei ragazzi" e che mette alle corde l’adulto, il quale viene degradato
a simbolo del disagio giovanile, e si riscatta solo attraverso
l’anticonformismo. Oggi lo scrittore per ragazzi deve rifiutare la retorica,
il moralismo a buon mercato, gli stereotipi senza giustificazione; deve
guardare con consapevole complicità alla dignità del ragazzo-persona, ai
suoi diritti, ai sui bisogni, ai sui desideri; deve scegliere le suggestioni
di una lingua evocativa, curata nella terminologia ma dalla sintassi non
troppo complessa. La narrativa giovanile è diventata il luogo della
multimedialità, il terreno di una ricerca interdisciplinare dove si
intrecciano di continuo letteratura "alta" e "bassa". Chi scrive per i
giovani, deve essere capace di condensare nelle sue pagine suggestioni
filmiche, figurali, visive e letterarie, facendo confluire antropologia e
storia, cronaca quotidiana e frammenti dell’immaginario collettivo. Deve
essere disponibile a "mettersi in gioco", conoscere e seguire gli
orientamenti del mercato editoriale che presentano una rapida evoluzione.
Quindi: 10 e lode al maghetto occhialuto e, soprattutto, alla sua colta e
fantasiosa e intelligente creatrice.
Saluti
Massimo Del Papa
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Inviato via 
http://usenet.libero.it

 Massimo Del Papa
Ciao
ANdrea

 non troppo complessa.
[cut]
Quello che mi ha fatto abbandonare a pag. 70 "HP e la pietra
filosofale" è proprio la piattezza del linguaggio della Rowling, la sua
mancanza di invenzioni e ricchezza lessicale. Ma dicono che sia
migliorata nei libri successivi.
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Hanno

mancanza di invenzioni e ricchezza lessicale.
Minimalismo?

Minimalismo?
libri per bambini?