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Titolo: In Italia si legge pochissimo

Ciao.
Mi chiamo Enrico , ho 38 anni.
In Italia si legge pochissimo.
Siamo agli ultimi posti in Europa.
Forse solo la Turchia è peggio di noi.
Eppure , da 20 - 30 anni in qua ,in Italia , si diplomano o si laureano
quasi tutti.
Allora studiano tutti per la carriera e non anche per farsi una cultura ?
Cos'ha l'Italia di diverso dagli altri paesi ?
Tanti saluti
                      Enrico

 Cos'ha l'Italia di diverso dagli altri paesi ?
L'Italia e' un paese di mammoni.
Molto in generale, la gente va all'universita' per:
- tirarla per le lunghe
- avere l'appellativo di dott.
- rimandare il lavoro
- continuare a essere imboccati dal lurido sistema scuola (che ci imbocca
dai 3 anni d'eta')
- perche' dicono che con la laurea poi al lavoro si fanno i soldoni
Va poi presa in considerazione la particolare condizione Nord/Sud.
Al Sud c'e' una netta divisione: chi smette presto di studiare (di solito
alla 3 media, o prima, seconda superiore) e si dedica al proseguimento di
un'attivita' di famiglia, oppure chi va fino alla laurea perche' non c'e'
nient'altro da fare.
Al Nord c'e' invece piu' il "Mito" dell'universita'.....e ci sono piu'
mammoni.
In Italia naturalmente si laurea piu' gente del Sud.
Al Nord ci sono piu' iscritti, ma tantissimi non portano a termine gli
studi.
Bisogna considerare comunque che, se e' vero che non siamo un paese di
lettori buoni (ultimamente vanno solo porcherie....hai notato? Vanno un
sacco di moda i Megastore che propongono robaccia) ne di lettori assidui,
l'Italia vanta ben altre "classifiche" in altri campi artistici (non c'e'
solo la lettura).
Penso per esempio alle scuole d'arte, al teatro, allo sport, campi in cui
veniamo guardati con invidia.
G h o u L

 mammoni.
Non volevi, forse, dire l'esatto contrario? (in percentuale, of course). Il
mito della laurea esiste al sud molto più che al nord.
Da un lato è una questione culturale (l'indispensabile pezzo di carta!),
dall'altro si studia per ritardare l'ingresso in un mercato del lavoro
inesistente.
L'attività, l'impresa di famiglia esiste più al nord e sono i ragazzi del
nord a proseguire in quello che era il lavoro del padre. Anche in questo
caso si può trattare di una questione culturale: la maggiore importanza del
produrre o del far soldi, rispetto al possesso di un pezzo di carta.
Nelle università del nord c'è un maggior numero di iscritti, grazie anche al
molto cospicuo numero di universitari provenienti dal meridione. Per chi,
come me, nasce in un paesino della Lucania, mezzo sperduto tra monti e
colline, andare a studiare a Bari, Napoli, Milano o Torino è esattamente la
stessa cosa.
ciao
--
Era un mondo adulto
si sbagliava da professionisti
Joe
nessuna SORPRESA se vuoi scrivermi

 ciao
Al Nord ci sono piu' iscritti perche' ci sono piu' universita'.
Un mammone del Nord non andrebbe mai lontano da casa a studiare.
E' gia' una tragedia se si deve spostare da Milano a Pavia.....


 scombicchierati connazionali...
Bellissime parole.
Ma credo sia molto difficile vivere la vita disprezzando l'arte per
esempio.....
Sostituiamo vivere la vita con cazzeggiare: son 2 cose diverse!
Non e' possibile vivere la vita cazzeggiando e facendo i fighetti tutta la
vita.
Il significato che do alle parole "vivere la vita" e' altro.
Non basta ubriacarsi.
Bisogna sapersi ubriacare.


Gentile Enrico,
Non ho le statistiche sulla lettura dei libri per confermare la tua tesi 
anche se occorrerebbe analizzare come viene compilata la statistica. In base 
ai libri venduti oppure in base ai libri letti ( con indagine campionari tra 
le persone scelte casualmente )?. 
La diversita' di statistica utilizzata implica una descrizione del fenomeno 
diversa.
Vorrei sottolineare gli aspetti comuni alle due ipotesi:
a) il settore dei libri viene considerato un settore marginale. Il sistema 
politico di governo spinge altri settori ( calcio, televisione, cinema ) 
dove c'e' tutto un indotto economico ( con maggiori possibilita' finanziarie)
che gravita intorno a quei settori. Pensa al calcio ed a come viene utilizzato
il tifoso. Deve pagare il biglietto per vedere la partita allo stadio, deve 
pagare l'abbonamento, pay-tv o pay-per-view, per vedere la partita in TV, deve
pagare la maglietta della squadra se ne vuole una, deve pagare le azioni della
squadra trasformata in spa. Questi indotti creano valore economico. In 
conclusione, potremmo sintetizzare, con altre parole, i libri danno cultura ma
non danno i soldi. La gente ( e la pubblicita' ) va dove ci sono i soldi;
b) la tua distinzione, tra persone laureate e persone non laureate, non la
capisco. Per me, il libro deve avere sempre una valenza didattica (
altrimenti 
non e' un libro ). Quindi, la valenza didattica vale sia per i laureati sia 
per gli analfabeti. Tieni presente che, per la statistica, quando andavo 
all'universita', leggevo 2-3 libri per esame ( 4-5 esami all'anno ).
In conclusione, potrei dire che il settore dei libri e' un settore economico 
povero, dove c'e' scarsa propensione al consumo. 
Grazie per la tua attenzione.
Dario
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Ancora per qualche giorno, nel bene o nel male, sono studente di
lettere classiche, e parlo per esperienza e ulcera personale.
Nella mia facoltà si legge poco. E io mi chiedo: faccio Lettere, che
mi darà la laurea meno spendibile sulla faccia della terra, quindi
quanto meno studio per il mio piacere, leggo perché mi va, perché
voglio conoscere, poi magari sono un tipo strano e non "capisco"
Montale, non mi arrivano i sonetti di Foscolo, ecc. ecc. ecc. però,
insomma, leggo, leggo della critica, continuano a non piacermi ma
tento almeno di sanare lo scarto tra i miei gusti tutti particolari e
quelli "normali" dei miei colleghi. Poi parli con alcuni di loro e
scopri che:
1) a italiano 2 non sanno chi sia Bufalino e affermano compiaciuti di
"non conoscere neanche il nome di questo" (è grave ovunque, ma a
Palermo);
2) prendendo il programma di Storia del teatro, corso monografico su
Brecht, ti chiedono chi sia, un attore, uno scrittore, un poeta,
perché... "mai sentito nominare";
3) conversazione telefonica:
Lei: ciao Roberto, volevo chiederti cosa puoi dirmi degli esami di
Letteratura italiana moderna e contemporanea (n.d.r. dopo aver fatto
gli esami di italiano 2, si intende)
Io: ma guarda, sono facilissimi... poi se hai già fatto la letteratura
si tratta solo di leggere i libri più il corso monografico (n.d.r. il
corso prevedeva la lettura di tre romanzi di scrittrici del Novecento
a scelta tra quelli indicati più uno di Maria Messina e il saggio
della professoressa)
Lei: ah bene, e appunto, lei quali libri vuole che si leggano? (n.d.r.
?!?!? :-(... )
Io: Ma no, dai scegli tu, poi voglio dire, avrai un'idea di quel che
ti piace leggere, più o meno saprai di che trattano le autrici, magari
non le hai mai letto ma cosa hanno scritto la Maraini, la Morante ecc.
grosso modo lo sai...
Lei: ah sì, va bene, e il corso generale?
Io: guarda, io ho solo riletto la letteratura, anche perché essendo
una materia specialistica battono molto sulle letture personali più
che sulla storia che danno per scontata, poi insistono molto sui
confronti con la coeva letteratura straniera...
Lei: ma io leggo solo letteratura italiana (n.d.r. ?!? mah)
Io: Ah va bene, ma i riferimenti del Ferroni (n.d.r. la storia
letteraria che ci fanno usare)...e poi comunque se sei ferratissima
sulla letteratura italiana del Novecento al massimo non ti preoccupare
perché siamo ancora giovani non possiamo aver letto tutto... Certo
quanto più hai letto del Novecento meglio è... non so se hai letto
l'ultimo di Brizzi va anche bene se gliene sai parlare con criterio
(n.d.r. eravamo ai tempi del terzo romanzo di Brizzi, non ricordo il
titolo)
Lei: no, no, io mi fermo a Verga e Pirandello, oltre non vado...
(n.d.r. :-O)
Erano solo degli esempi di tre persone diverse, tutte chi più chi meno
candidate alla lode, come me, che quanto meno ho un'idea un po' più
chiara di quale sia il panorama letterario, magari poi sono dei geni
analitici queste tre persone, ma insomma...
E se questo succede a Lettere, facoltà scelta da parecchi dei miei
amici per poter leggere e conoscere con tranquillità la letteratura,
che succede altrove? Dov'è finita la curiosità? Non l'amore per il
sapere, che deve caratterizzare qualunque studente universitario di
qualsiasi facoltà, ma l'amore per la lettura, per il confronto, per
l'arte ecc. ecc. ecc.? E mi chiedo, ma l'abbiamo mai veramente avuto
da una quarantina d'anni a questa parte?
a.h. desolato

L'impresa nasce a Sud.
ROTFL
Sei simpaticissimo, torna quando vuoi.
-- 
Isa
Work like you don't need money,
Love like you've never been hurt,
And dance like no one's watching
http://web.tiscalinet.it/alfabeto_auschwitz/

 altrimenti  non e' un libro ).
Ecco, invece con questa affermazione non sono mai stato d'accordo. Cosa vuol
dire valenza didattica? Vuol dire che il libro *deve* aiutarti a crescere
culturalmente? D'accordo, ma questa può essere un optional: un libro può non
avere valenza didattica e lo si può leggere per il puro piacere della
lettura, per le emozioni che ti trasmette (positive o negative) e che
possono essere fini a se stesse. Insomma, leggo perchè mi piace, perchè mi
aiuta a trascorrere in modo piacevole alcuni momenti della giornata.
Le mie letture le divido in due categorie: leggo per svago o per lavoro. Nel
primo caso cerco il puro piacere della lettura. La crescita culturale può
essere una conseguenza, importante, certo, ma non determinante per la scelta
del libro.


 troviamo un lavoro da paperoni".....
Una tale collezione di luoghi comuni che mi ridono le orecchie. :o)
Alle superiori gli studenti si ritrovano intorno una buona decina di mammine
e paparini affettuosi (per non parlare del nonno) che se li coccolano, tutti
preoccupati che questi poveri ragazzini non subiscano traumi che potrebbero
segnarli indelebilmente (tipo due interrogazioni in una sola mattina,
orrore!).
Poi arrivano in università con l'illusione di poter continuare con lo stesso
andazzo del liceo: un'oretta di studio al giorno o poco più. E arrivano le
prime legnate. E la maggior parte di chi ha sempre vissuto nella bambagia e
tirato a campare per 5 anni finisce per ritirarsi. Piuttosto che mettersi a
studiare davvero.
Chiaro che in una situazione del genere la scuola ha le sue belle
responsabilità. Che rigetta, inventandosi fantomatici crediti e rinnegando
la validità della verifica e della valutazione del lavoro svolto (ultima
tendenza, da far crescere un po' per volta, cominciando dalla riforma
deicicli). Il tutto perchè quegli stronzi dei prof non traumatizzino troppo
i fanciulli.
Insomma, luoghi comuni per luoghi comuni, ci ho messo anche i miei
pregiudizi personali. E li ho messi perchè li ritengo fondati, anche se
detti così possono suonare come la solita accozzaglia di stronzate da parte
di chi non accetta cambiamenti.


pensano tutti a fare pseudopolitica osannano gli attori di vivere e sbavano
per i normalotti del grande fratello
forse se taricone scrivesse un libro...
Mat

 forse se taricone scrivesse un libro...
Un po' di pazienza, diamine! Diamogli il tempo di capire lameno cos'è un
libro. E nel frattempo, tutti all'Ombelico di Tavernerio, dove Sergio
l'Ottusangolo berrà con voi, firmerà autografi (almeno la sua firma la sa
fare) e...


 pregiudizi personali.
mica tanto pregiudizi personali! mi sa che sei arrivato a pallino.
L'influenza nefasta di papino e mammà...che il cielo ci scampi...e i nodi
vengono al pettine all'università. Capace che ci si arrivi senza avere un
minimo di metodo di studio. E qui la colpa è anche delle scuole intermedie,
non credi?
Silvia
Silvia

a trascorrere in modo piacevole alcuni momenti della giornata.
d'accordo al 100%
aggiungo... la lettura č un piacere che si puň scoprire all' improvviso
in qualsiasi momento della vita.
ciao
c.morgana

 non credi?
Certo che lo credo. Studiare non è imparare quei due-tre paragrafi più o
meno a memoria. Qualche tempo fa sono entrato in polemica con alcuni alunni.
I motivi: li faccio leggere (due, max tre libri/anno, non di più, lo giuro!)
e le mie interrogazioni sono troppo difficili, perchè (parole testuali) li
*costringo* a ragionare. Poveri cicci!


 grande industria.
Il comasco e' una piccolissima parte e ce ne sono tante di piccole parti.
I giovani che lavorano nelle aziende di famiglia non hanno mai avuto bisogno
di fare l'universita'.

Il divario peggiore e' il "mammismo" che affligge e dilaga qui al Nord.
L'universita' non fa altro che allungare la pappa pronta...
In Francia ti sbattono fuori se sei fuoricorso.
Penso che sia esagerato, anche perche' possono sempre esserci altre cause
(malattie, ambientamento, difficolta' iniziali).
Certo che di fannulloni che tirano a campare le universita' italiane sono
strapiene!


 in considerazione
 che ci complichiamo la vita.)
ROTFL
 Sei simpaticissimo, torna quando
vuoi.
Hai.
Negli elefanti hai.
aiiii.
iiiiyyyhhh.
!!
Hai mai considerato gli elefanti?
ã
§
Non so.
Papa'...papaaaaa!!
Ci sono i COSUH che mi cercano.
Non dire scemate.
Sono li e vogliono la mamma.
HjKjH.
Yggdrasil !!
Sulle nuvole.
A.
Vita psichica.
Cadavere.
Parole.
Hy !!
Coq :
Aziluth veglia.

Cos'ha l'Italia di diverso dagli altri paesi ?
è fatta a stivale?

Bisogna sapersi ubriacare.
vorrei andare a sparare ai ratti nelle discariche.

 vorrei andare a sparare ai ratti nelle discariche.
Non m'interessa cosa vorresti fare.
Se sei ubriaca io ora non lo sono, non posso capirti.
Comunque i ratti non te lo permetteranno cosi' facilmente.


 cazzo. bisogna fare qualcosa. BISOGNA fare qualcosa.
bisogna fare gli auguri alla vinci, hai visto mai. bisogna 
anche vincere la terribile trasferta di istanbul. e bisogna 
uttidere calasso e tagliargli le onecchie. bisogna chiudere 
l'adelphi, l'einaudi, mondadori e rizzoli. rifarsi una vita 
con laterza. ricordarsi che calvino e' vissuto tanti secoli
fa, e non era manco italiano.

voglio conoscere, poi magari sono un tipo strano...
su, getta la maschera: sei li' solo perche' tuo papa' non ha una
fabbrichetta. Stupisci tutti e mettine su una tu, tanto l'impresa
nasce al Sud, no?


 Palermo);
ahah, qui a Monaco, nel corso di letteratura italiana contemporanea, prima
di leggere la 'Diceria dell'untore' hanno detto che Bufalino dev'essere una
sorta di mozzarella...
ciao
Jürgen

 è fatta a stivale?
non direi.
Mi ricordo che da piccolo guardavo le previsioni del tempo. C'era
Bernacca mi sembra. Aveva alle spalle questa grossa mappa del
Mediterraneo,  in bianco e nero, e io credevo che l'Italia fosse il
mare. Ad es. credevo che il mare Adriatico fosse la Puglia. Il Lazio, lo
scambiavo col golfo della Sirte. La Liguria, il mare attorno alla
Tunisia. Poi confondevo anche la Romagna con la Romania. Non riuscivo a
capire questa storia dello stivale.

 capire questa storia dello stivale.
Insomma promettevi male.

 nasce al Sud, no?
le fabbriche lasciale all'uggioso e gelido nord.
ciao.

le fabbriche lasciale all'uggioso e gelido nord.
Ma allora non stai attenta. Il Nord e' tutto "terzo settore"!


 capire questa storia dello stivale.
Come si fa confondere uno stivale con un coccodrillo!?


Come si fa confondere uno stivale con un coccodrillo!?
stai scherzando? e' un elefante, si vede benissimo...:-)
ciao
-- 
Alim Bey
http://www.geocities.com/umbertotorricelli


si', e non capivo neanche come funzionasse la questione dell'ora. 
Sai, quel fatto delle lancette, la lunga e la corta. Ad es., se la corta
e' sul quattro, la lunga sul dodici, vuol dire sedici: hai presente? E'
perche' si deve fare la somma.
In compenso pero' i cani mi parlavano e levitavo per le stanze di casa.
Giuro, e' vero.

Ma allora non stai attenta. Il Nord e' tutto "terzo settore"!
Il piiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiccolo dettaglio è che non le ho dette io
queste cose, né mi sono pronunciato al riguardo... :-|
né lo farò adesso... cmq forse è vero che il caldo, il mare, i bei
paesaggi ispirano più la lettura che l'inquinamento atmosferico... :-P
a presto
rob

queste cose, né mi sono pronunciato al riguardo... :-|
Sciocchino. Anzi: egocentrico! Mi riferivo all'intero thread, mica
solo al tuo post.


perche' si deve fare la somma.
Ma gli omini nella radio, nessuno? (Io si', naturalmente.)


 italiani, *troppo* simpatici. Rileggetevi i post...sono penosi
E a qs. punto mi verrebbe da dire: perchè non lo dai tu un contributo bello
significativo alla discussione?
Ma resisto. Taccio, colpito dalla profondità dell'intervento.


 Ma gli omini nella radio, nessuno? (Io si', naturalmente.)
Non mi ricordo. Però pensavo che noi vedessimo gli americani in TV e che
loro vedessero noi.


 perche' si deve fare la somma.
Ingegnoso! Ora senti questa. Spia governativa deve intrufolarsi a
riunione dei congiurati. Si acquatta vicino alla porta e guarda come si
fa.
Arriva il primo. Toc toc. Dallo spioncino una guardia fa: Ventiquattro!
il congiurato risponde dodici, ed entra.
Il secondo: Dodici! dice sei, ed entra.
Il terzo: Dieci! dice cinque, ed entra.
Il quarto: Otto! dice quattro, ed entra.
Il quinto Sei! dice tre, ed entra.
A sto punto il governativo si alza, si aggiusta la cravatta, bussa. La
guardia dice: quattro! 
Lui risponde: due, PUM lo sparano.
perche'?
cosa avrebbe dovuto dire invece?
e soprattutto, che ora era?

Le mestruazioni non ti sono ancora passate?
Essě che ti ho dato la ricettaaa!|!|!|!|!|!|!


 italiani, *troppo* simpatici. Rileggetevi i post...sono penosi
Non tutti, il tuo era bello.
Ma sara' poi vero che gli italiani leggono poco? Sembrava una frase
fatta, tutti dietro alla frase fatta.
A me non sembriamo tanto peggio degli altri occidentali - almeno quelli
che conosco io. Certo in veneto preferiscono fare soldi che perdersi
dietro ai romanzetti, certo la conversazione con qualche pecoraio
d'aspromonte DOC non sara' il massimo della raffinatezza. L'italia va a
zone.
Ma quand'anche, chissenefrega? 
Il problema sussiste nella misura in cui l'ignoranza altrui sminuisce
anche me. Ora io saro' sminuito dalla altrui impreparazione tecnica,
dall'addestramento insufficiente, dalla incompetenza professionale,
cioe' tutti deficit nozionistici e scolasticamente rimediabili, ma non
dalla altui inadeguatezza culturale intesa come poverta' associativa. 
Il mio problema sara' semmai la mia insufficienza associativa, non
quella di un altro. 
ciao

Ma gli omini nella radio, nessuno?
beh, io l'aradio. vale?

 quella di un altro.
anche il tuo era bello... ma non č che adesso lasci sospesa la storiella
del governativo..?

 fa. (snippete)
La so! La so! :o))


 Vero, resta il tema iniziale. Gli italiani leggono poco. E' un fatto che
non mi addolora e non mi  rallegra (l'altrui neghittosità potrebbe
stuzzicare il mio amor proprio, al massimo). E' un fatto che a me non piace,
tuttavia. Sono stanco di relazionarmi coi connazionali e sentire sempre
quell'aria di sospetto attorno ad un'aggettivazione appropriata, ad una
coniugazione dei verbi assennata, ad un giro di frase poco più che
espressivo, senza essere un Gadda dei poveri... ecc. A volte dobbiamo aver
non solo l'aria ma anche la reale umiltà di doverci scusare se invece di
cantare sempre in gruppo a squarciagola (facciamo anche quello), vorremmo
*ragionare* sulle cose senza essere tacciati di intellettualismo ecc ecc
C'è nell' *ideologia* italiana una acquisizione di fondo: che le parole sono
femmine e i fatti sono maschi. La svalorizzazione dell'attività
intellettuale (che viene dalla forza e dall'intensità dell'attitudine  a
leggere) è continua ed incessante. Agisce, al fondo, anche una sotterranea
convinzione, per un popolo di vitalisti come il nostro: che l'inclinazione
per la lettura sia un chiaro segno di disaffezione ...sessuale. Dire loro
che la lettura ben condotta è un buon viatico per le più stralunate
avventure in quel settore è come cercare di convincere un contadino che la
chimica (in questo caso la chimica intellettuale) è una buona cosa per i
suoi campi, oltre la cacca della mucche...Insomma dire apertis verbis agli
italiani che tutti scopano ma solo gli intellettuali amano (perché dai tempi
del dolce stil novo fino a Sade possiedono i *codici* dell'amore) è una
verità che loro non vogliono sentirsi dire. Ti guardano con sospetto e
tornano a grugnire sulle loro sterminate gazzette rosa (calcio o finanza non
conta)...
Ho trattato in parte il tema della mancanza di lettura e di conversazione
degli italiani (che è un tema di Giacomo Leopardi) nel trattatello
disponibile in volumetto ma anche in Rete al seguente indirizzo
http://lafrusta.homestead.com/riv_italiani.html
Ad esso rimando, perché vi si può trovare in extenso ciò che qui ho dovuto
restringere. Mi scuso con tutti. Non voglio essere supponente. Voglio
ragionare e non cazzeggiare. Si può?

 wrote:

  Forse la frase di Giovanna era riferita alla scena conclusiva di
Sweetest and Lowdown, tradotto con Accordi e disaccordi mi pare, di
Woody Allen con Sean Penn storia di un chietarrista jazz che si
divertiva a sparare ai topi nelle discariche e ci portava le sue
fidanzate come di solito le si porta al mare???:)
  Ciao Chiara 

 >

Non m'interessa cosa vorresti fare.
la buddhità!

 quella di un altro.
Non capisco cosa intendi con "poverta' associativa". In ogni caso,
l'altrui inadeguatezza culturale mi (ci) danneggia se, per esempio, fa in
modo che alcuni libri "troppo culturali" non vengano pubblicati perche'
altrimenti non venderebbero.
Mob.
(Avrebbe dovuto rispondere sette).

La so! La so! :o)
Dimmela in mail che non voglio fare figure di merda


beh, io l'aradio. vale?
Se vale che io ero convinta che le parole fossero:
ooo Bambino pieno di vino
io ti veeedo li' a tremar


 (Avrebbe dovuto rispondere sette).
ma no! ovviamente doveva rispondere tre, come il numero di lettere del
numero che viene detto. è l'ora che non capisco come...
-- 
Posted from 
seneca.rettorato.unito.it
 [130.192.112.217] 
via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

 e soprattutto, che ora era?
ah, birbantello.
Le sette, e' evidente.
Lo dice anche Campanile, le rivoluzioni si fanno alle sette.

č l'ora che non capisco come...
Anche per me e' un mistero.
Mob.
Though all my wares be trash, the heart is true.

Sweetest and Lowdown
non mi ricordo. il precedente esiste sia cinematografico che libresco,
ed è certamente americano. i topi in america sono un luogo letterario
mica indifferente. esagero, e dico che sparare ai topi è un'immagine
archetipica. 
con questa eccellente e laida trovata, mi esimo dallo spiegare oltre.
un archetipo è un archetipo è un archetipo.
giovanna.attende.stroncatura.da.colà.dove.si.puote


Ma non č tutto: quanti figli ha la spia governativa e qual č il nome della
vedova?
(sull'ora ha ragione Cesare)


 Appunto: quattro ha sette lettere.
ops. c'era il 4, c'era l'errata risposta 2, io ho preso quella (due) ed
ecco il 3 (che in ogni caso è perfetto e quindi va sempre bene: di
matematica non ho mai preso meno di 3!).

 (sull'ora ha ragione Cesare)
Diamo a Cesare ... (lo so, lo so, e' una battuta stupida, come tutto il
resto).
Mob.
Mobius strip no-wear belt drive! (Please see other side for warranty
details)

 ooo Bambino pieno di vino
Io pensavo che le terno riposo c'entrasse col lotto

 (Avrebbe dovuto rispondere sette).
(giusto).

 Anche per me e' un mistero.
Lo specialista dell'ora e' Pastorino, chiedete a lui, si sommera'
qualcosa a qualcos'altro.
Ma a naso direi fra le 21 e le 24, del resto e' l'orario classico per
fare delle congiure. 
Cioe', l'ora era uno scherzo :-)

 resto).
Dissento (sul resto). E' che non mi ricordo il testo originale, quindi non
so se la tua è una rivisitazione.
