Newsgroup: it.diritto
Titolo: OLO-TERRORI





OLO-TERRORI
Uno dei segni di civiltà di un 
popolo è determinato dalla capacità di far crescere sane le nuove generazioni. 
Pare che anche questa prerogativa, che ha portato la civiltà occidentale ad 
avere un grande rispetto nei confronti dell’infanzia, stia venendo meno. 

Se volessimo dare la colpa del 
sorgere di segni preoccupanti nell’imbestialimento dell’educazione dei piccoli 
occidentali all’Ebraismo Internazionale, sicuramente qualche lettore dirà che è 
la solita esagerazione "nazista"...
Eppure è 
così.
Vediamo dei segni inquietanti di oltraggio alla psiche 
dell’infanzia affiorare nei sistemi scolastici statunitensi, segni di degrado 
che fatalmente verranno ripresi anche dai sistemi scolastici europei ed 
italiani.
La Olo-Religione, il culto giudeolatrico che si impernia 
sul mito dell’olocausto giudaico per mano tedesca e che conosce una ricca 
galleria di fantasiosi orrori da lettino dello psichiatra (forni crematori mai 
esistiti, gasazioni di massa, efferatezze varie, paralumi in pelle umana e altre 
piacevolezze da Famiglia Addams...) confutati con successo dalla scuola 
revisionista, si è accorta che non basta la ragione per incutere nelle masse la 
devozione verso l’Ebreo Errante.
 Bisogna risvegliare atavici terrori 
che siano in grado di divenire tabù psicologici in grado di bloccare il processo 
di raziocinio delle nuove generazioni, ogni volta che si parla di Giudei e del 
loro fantasioso olo-mito. Non bastano neppure le manette e il carcere per gli 
eretici che contestano la Olo-Religione ("..eppur è falsa..").
 La Psico-polizia svolge un egregio lavoro al 
servizio della Santa Inquisizione Sionista, ma non basta… bisogna far "grippare" 
le menti degli occidentali e ridurli a poveri zombie pilotati da Shylock ad 
adorare il Popolo Eletto…
Conclusione: Il Congresso Mondiale 
Ebraico ha deciso di violare i diritti dell’infanzia.
Bisogna impedire 
che i piccoli imparino a ragionare e col tempo contestino i miti della 
Olo-Religione. Ed ecco che occhiute organizzazioni ebraiche cominciano a dettare 
delle direttive volte alla deformazione e plagio delle generazioni che si 
affacciano alla vita sfruttando le istituzioni scolastiche. Come nelle più cupe 
profezie orwelliane, L’Ebreo Errante ha deciso che le giovani generazioni devono 
subire degli shock psicologici che li rendano del tutto privi di capacità di 
raziocinio quando si tratti del culto della Olo-Religione. L’operazione è quanto 
di più ignobile mente umana potesse pensare: violare l’infanzia è uno dei 
crimini peggiori.
I primi segni inquietanti vengono dall’America.
Gli 
insegnanti subiscono dei corsi, diretti da elementi della giudaica 
Anti-defamation-league, in cui viene insegnato loro come plagiare i piccoli al 
culto dell’Olo-Religione, al culto di Giuda... In numerose scuole degli Usa 
vengono preparati degli spettacoli-shock che hanno il compito di traumatizzare i 
bambini e renderli incapaci di discernimento critico nei confronti degli 
olo-dogmi. Come in una terrifica galleria degli orrori, si inscenano delle turpi 
commedie che portano i bambini al limite dello shock nervoso irreversibile. 
Molti di loro conosceranno da grandi il lettino dello psichiatra e traumi 
irreversibili nel loro sviluppo psicologico ed 
emotivo.
L’olo-dramma incomincia in 
una normale giornata di scuola.
I piccoli, cresciuti alle fiabe 
dell’infanzia e alle immagini dell’orsetto Winnie Pooh, ancora immersi nella 
lietezza serena che è un diritto inalienabile dell’infanzia, un bel giorno 
vengono a scuola e la maestra consegna loro delle finte carte di identità e una 
stella di Davide. Viene loro impartito l’ordine di appuntarsela sul petto. I 
piccoli capiscono che il clima si fa cupo e intuiscono che qualcosa di nuovo si 
sta affacciando nella loro tenera psiche infantile. La maestra, senza indulgere 
in atteggiamenti rassicuranti, ordina i bambini di mettersi in fila uno dopo 
l’altro. Impone un silenzio innaturale in una piccola scuola dell’America rurale 
e profonda.
Compare un bidello vestito da guardiano di 
Lager.
I bambini provano un primo momento di sgomento. Non è una recita 
scolastica. Capiscono che è qualcosa di terribilmente cattivo, quello che stanno 
per subire. Il bidello, generalmente affabile, questa volta è gelido coma il 
marmo. Guarda i bambini con uno sguardo cattivo che loro non gli hanno mai visto 
prima. Qualche piccola comincia a piangere sommessamente... da grande non avrà 
più una sensibilità normale. Anche il peso dei suoi traumi grava come una macina 
al collo dell’Ebreo Errante…
Il bidello-guardiano impartisce loro l’ordine 
secco di dirigersi verso le docce. Li spinge. I piccoli non capiscono quale 
dèmone abbia invasato la testa della persona della scuola. Hanno paura. Davanti 
alle docce della scuola ai bambini viene dato l’ordine di sedersi ammucchiati su 
una panca. I piccoli più perspicaci intuiscono che quella recita cattiva ha il 
compito di imprimere qualcosa di irrazionale nella loro anima. Provano un senso 
di ostilità. Qualcuno stringe i piccoli pugni per opporre resistenza a quello 
che è uno stupro psicologico. Questi piccoli più forti saranno la speranza del 
futuro: essi istintivamente lottano per la loro libertà e non vogliono farsi 
plagiare, né spaventare: saranno i futuri nemici di ZOG, se i traumi subiti non 
ne spezzeranno animo e volontà negli anni a venire.
Il bidello e la maestra eseguono le istruzioni fornite dai giudei 
dell’ADL, pagati dal governo federale: senza nulla dire, improvvisamente gettano 
dei grandi sacchi sulla testa dei piccoli. Per un bambino il trauma improvviso 
del buio equivale al trauma della morte. E infatti, secondo la regia voluta da 
occulti e perversi strateghi, una voce glaciale (quella della maestra? Quella 
del vecchio Sam, il bidello, che i bambini da quel giorno impareranno a odiare? 
Non si capisce… la paura del buio improvviso, inferto per di più da chi ci si 
dovrebbe fidare, come la maestra, stordisce i sensi e la percezione. I piccoli 
hanno paura... Aasvero ha risvegliato loro la paura atavica della morte e del 
male) grida loro: "attorno alla testa avete il gas che vi farà 
morire".
Le bambine piangono. Chiamano la mamma che non c’è: 
la mamma ha consegnato i suoi piccoli a questi aguzzini di Sion, sapendo cosa 
stava per succedere. Madri incoscienti colpevoli delle violenze psicologiche in 
danno dei loro piccoli. Un conto duro da espiare... I bambini vengono trascinati 
dal bidello e dalla maestra e da un paio di persone spuntate dal nulla 
(volontari aguzzini della olo-religione) davanti a delle imitazioni di forni 
crematori ricavate dalle docce dei bagni scolastici mediante alcune 
paratìe.
A questo punto la maestra, con tono alterato e quasi urlando grida 
ai bambini che gli Ebrei venivano gettati vivi come loro a morire bruciati in 
questi forni. I bambini hanno gli occhi sbarrati. Forse non piangono più… il 
loro cervello è stato stuprato. Hanno perso la capacità di ragionare in futuro 
sui dogmi olocaustici della olo-religione… In alcune scuole più organizzate, 
viene anche predisposta una variante. Non è la maestra che urla il dogma della 
olo-religione (il mito delle gasazioni omicide) perché rimanga impresso 
acriticamente nelle giovani menti in formazione.
 L’Adl fornisce anche un 
teatrante che rappresenta un Ebreo invalido che improvvisamente irrompe sulla 
scena ("deus ex machina"…) gesticolando, urlando e su una sedia a rotelle, 
urlando al fine di traumatizzare per la vita, la frase del dogma olocaustico. La 
scena, variata, ha lo scopo di imprimere nella mente un "imprinting" 
pseudo-religioso che negli obiettivi dell’Adl dovrebbe impedire in futuro che i 
bambini crescendo, possano dubitare della verità della Olo-Religione. Quando gli 
insegnanti non sono all’altezza del compito, vengono regolarmente spediti al 
Museo dell’Olocausto (un Tempio della Olo-Religione) al fine di perfezionare le 
loro conoscenze in materia di plagio delle coscienze. In altre scuole, 
addirittura, viene allestito una sorta di Altare Permanente al culto perverso 
della Olo-Religione, che si appalesa sempre più come un culto sostitutivo e 
caricaturale del concetto di religione finora conosciuto
. Per esempio, 
nella piccola scuola della cittadina di Whitwell, nel Tennesse, in una piccola 
vallata rurale dell’America profonda (quella più restìa ad adeguarsi al Nuovo 
Ordine Mondiale...), è stato assembrato nel cortile della scuola un enorme 
autocarro che dovrebbe rappresentare il prototipo dei camion che "nelle lunghe e 
nebbiose notti" caricavano gli Ebrei e li portavano nel Lager. Questo camion è 
stato poi riempito con sei milioni di fazzolettini di carta, in rappresentazione 
delle fantomatiche vittime dell’Olo-sacrificio. I piccoli vengono costretti dal 
personale della scuola, adeguatamente istruito dall’artiglio velenoso di 
Shylock, periodicamente a svuotare e a riempire il catafalco. L’obiettivo è 
quello di terrorizzarli e non farli mai dubitare del dell’Olo-numero sacro dei 6 
milioni…
Questo per far tacere la ragione di questi bambini.
A far 
tacere la voce degli storici revisionisti ci pensano la Polizia del Pensiero e 
le leggi liberticide con cui il Congresso Mondiale Ebraico ha voluto incatenare 
la libertà dell’Occidente. ZOG da tempo ha voluto imprigionare la libertà di 
pensiero. Ora vuole anche entrare, come un dèmone dei tempi antichi, nella mente 
dei bambini per imprigionarli e possederli. Per stuprarli e rovinare loro la 
vita. Molti bambini hanno subito traumi angoscianti in seguito a queste 
"rappresentazioni della Olo-Religione". Sono rimasti scioccati. Hanno perso il 
sorriso e la voglia di giocare. Non frequentano più i compagni di scuola. Non si 
concentrano sui compiti. Spesso di notte gridano o piangono. Non parlano più coi 
loro genitori. Molti sono dovuti ricorrere al colloquio con analisti. 

Questi medici sanno che la causa di 
questi profondi disagi psicologici è riconducibile ai traumi imposti dalla 
Olo-Religione. Ma si rifiutano categoricamente di dichiararlo in pubblico. 
Temono anch’essi l’artiglio dell’Ebreo Errante. Se parlassero sarebbe uno 
scandalo internazionale sui mezzi di educazione che verranno imposti poco alla 
volta al mondo Occidentale.
È recente infatti anche una direttiva del Congresso Mondiale 
Ebraico che, preoccupato del "risorgente antisemitismo" in Italia, ha proposto 
al Vice-Presidente del Consiglio Fini di adottare nuovi sistemi di educazione 
scolastica al fine di educare le nuove generazioni al "rifiuto 
dell’antisemitismo", proponendo anche "nuovi corsi di formazione degli 
insegnanti". Shylock sta consumando la sua vendetta con i metodi più abietti. 
Uccidendo il sorriso sul volto dei bambini e tarpandone la loro futura libertà 
di giudizio. 
Ritorniamo per 
un momento all’immagine dei bambini sconvolti e spaventati che escono dalla 
Galleria degli Orrori in cui si è trasformata la loro scuola e nei cui meandri 
perversi li hanno trascinati proprio coloro dei quali si fidavano, genitori ed 
insegnanti. In un angolo, lievemente discosto dagli altri coetanei, c’è un 
bambino dagli occhi freddi e con i piccoli pugni stretti. Il suo sguardo guarda 
lontano, una luce che non si vede. Una profonda determinazione trapela dal suo 
sguardo perso in lontananze che nulla hanno a che vedere con le terree 
esperienze di quella scuola degradata. 
Stringe i pugni e il suo sguardo 
non è piegato.
Shylock ha creato il suo nemico.
Il futuro 
dell’Occidente è in mano di bambini come questi, che l’orrore della 
Olo-Religione non ha potuto piegare...
Edoardo 
Longo
lon...@libero.it
Notizia tratta dal settimanale francese 
Rivarol del 21/11/2003


 


 


---------------------------------------------------------------------
"Are 
you still wasting your time with spam?...
There is a solution!"


 


Protected by GIANT Company's Spam Inspector
The most powerful anti-spam 
software available.
http://mail.spaminspector.com


 


 









Vai a cagare