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Titolo: ho un problema aiutatemi sono ignorante in materia

Ciao,sono una studentessa di ingegneria. Devo affrontare un  esame 
importante ma la proff. non  sopporta me e molte centinaia di ragazzi. Siamo 
tutti esauriti ,non per la materia ma per la violenza psicologica che siamo 
costretti a subire da questa persona repressa che sfoga con noi i suoi 
fallimenti.
il problema fondamentale è che se passi lo scritto dopo quando ti presenti 
all'orale ti indispone a tal punto da farti rimuovere anche il concetto più 
banale. A ma in particolare è successo che dopo la prima volta che ho fatto 
lo scritto all'orale mi ha contestato nozioni che lei stessa diceva a 
lezione( per accertarmi ,meglio dopo la tragedia del mio orale ho 
contrallato libri appunti e registrazioni).
Cmq io da quel giorno non ho avuto più il coraggio di sedermi per fare 
l'esame perchè tanto so che alla fine mi finisce male.
Quello che volevo chiedere è : ho letto il regolamento didattico....Le 
Commissioni giudicatrici degli esami e delle altre prove di verifica del 
profitto sono nominate dal Presidente di Corso di studi e sono composte da 
almeno due membri, il primo dei quali è sempre il titolare del Corso di 
insegnamento, che svolge le funzioni di Presidente della Commissione; il 
secondo è un altro Docente del medesimo o di affine ambito disciplinare o un 
cultore della materia. ".
Questo da più di 30 non è mai successo. io vorrei chiedere che al mio orale 
appellandomi al  regolamento che ci sia un altro proff. in modo tale da non 
potere abusare del suo potere  terrorizzandomi.
Lei esamina sola corregge i compiti sola .E' l'unica che non ha neanche un 
assistente.Ha il potere nelle sue mani.
A me sembra una cosa fattibile ,da aggiungere inoltre che i proff. sono 
tutti a conoscenza del problema e sono dichiaratamente dalla nostra parte. 
Voi cosa ne pensate??
Mi potreste dare un parere : è veramente importante.
Grazie 

 ha scritto nel messaggio 
news:487beb3c$0$1088$4faf...@reader1.news.tin.it...

Fate una richiesta collettiva al Preside 

 importante ma la proff. non  sopporta me e molte centinaia di ragazzi. 
Quando lavorerai, troverai capi, clienti, colleghi e tante persone così. 
Se non hai le qualità per risolvere questi problemi oggi, probabilmente 
non le avrai neppure tra qualche anno, causando danni a te stessa e agli 
altri.
Devi imparare a controllarti e a conquistare la considerazione di chi 
viene in contatto con te, anche se ti sembra malato di mente. Capiterà 
spesso, ma ce la si può fare.

spesso, ma ce la si può fare.
Quoto.
-- 
Tommaso
Difensore della Certezza Prematurata

 Quoto.
anche io, mi hai rubato le parole di bocca, anzi dalle dita....
Lo 

 Mi potreste dare un parere : è veramente importante.
Io mai sostenuto un esame con la commissione al completo... (forse manco 
alla tesi :) )
Un buon 30% dei miei professori (ho studiato chimica) erano sicuramente 
peggio della tua, eppure li ho sempre affrontati senza grossi problemi. Il 
giochino di sconfessare ciò che è stato detto a lezione è piuttosto normale. 
Ce chi lo fa per vedere come ti comporti, come affronti la situazione. Ti 
racconto una storiella:
Laboratorio di chimica analitica, titolazione complessiometrica con EDTA, 
primo anno, 50 ragazzetti appena usciti dal liceo/Itis ecc. Oggetto 
dell'esperienza determinare il contenuto di Calcio e Magnesio con l'EDTA 
(misurare la durezza dell'acqua). Il campione (a concentrazione a noi 
sconosciuta) era fornito dal professore che in base al risultato di quello e 
altre esperienza ammetteva o no all'esame. L'esperienza veniva condotta a 
coppie. Su 25 coppie solo 2 ottennero un risultato entro i limiti. 
Esperienza ripetuta il giorno successivo, identici risultati. A quel punto 
alcuni di noi cominciarono guardare, studiare, analizzare meglio il problema 
e lo trovammo nell'EDTA che era stato inquinato (appositamente)... Facemmo 
presente la cosa al professore che ci rispose: "Si, lo so, sono stato io..." 
e noi: "E perchè?" e lui: "Perchè ovunque voi lavoriate vi potrà capitare un 
errore, un problema o anche un sabotaggio e dovete essere in grado di 
capirlo... La finalità dell'esperienza non era ottenere il risultato giusto 
ma capire dove era il problema, voi siete stati bravi..." inutile dire che 
quei 15 che avevano scoperto il "trucco" si sono laureati tutti e questa 
esperienza mi è servita moltissime volte, e quando ho avuto un problema ho 
sempre ripensato a questo insegnamento...
E ti posso assicurare che questo professore era un dei più bastardi!

 spesso, ma ce la si può fare.
QUOTO con applauso e stretta di mano.
Io ho avuto un prof così, a distanza di anni ho ringraziato il cielo di 
averlo incontrato sulla mia strada, mi ha allenato alle difficoltà della 
vita.
La vita non è fatta di persone gentili e disponibili che ci assecondano ed 
aiutano, bisogna tirare fuori gli attibuti e guardare in faccia le 
difficoltà, affrontandole con rispetto e senza paure, bisogna acquistare 
sicurezza in noi stessi. Certi insegnanti sono un'ottima palestra. 

 ha scritto nel messaggio 
news:KVYek.7861$p07....@tornado.fastwebnet.it...

Bella risposta.
Della serie: prenditela in der posto. 

 Della serie: prenditela in der posto.
no direi piuttosto un "tirati su le maniche, a questo mondo nessuno ti 
regala niente"
ciao.
Lo 

 ha scritto nel messaggio 
news:g5ijlg$d7q$1...@nnrp-beta.newsland.it...

Un conto è tirarsi su le maniche, un conto subire abusi. 

 
I casi di reale abuso da parte di docenti esistono, ma non sono 
frequentissimi. Al contrario è normale vivere in modo problematico il 
rapporto con alcuni docenti o discipline. Una volta terminati gli studi, 
si riesce ad inquadrare in una dimensione più serena e adulta le 
difficoltà incontrate.
La studentessa ha diverse opzioni di fronte a se stessa. Può raccogliere 
le sue forze e superare il problema, rendendolo un'occasione di crescita 
che molti, nella sua condizione, hanno già superato. Può anche avere la 
capacità di capire che si tratta di un reale abuso, raccogliere 
l'adesione di molti colleghi e presentare il problema al rettore o a un 
altro organo accademico.
La seconda ipotesi appare comunque più difficile da realizzare, oltre a 
basarsi su una visione dei fatti meno plausibile, per cui propendo di 
cuore per la prima.
Non basta tirarsi su le maniche, ci vogliono anche le qualità umane 
necessarie a realizzare i nostri obbiettivi. Per questo, in prima 
battuta, sono convinto che la soluzione sia impegnarsi o prendere atto 
che si è sbagliato carriera.