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Titolo: come ci lavano il cervello

Noam Chomsky ha elaborato la lista delle 10 strategie della 
manipolazione attraverso i mass media
 
consigliata la lettura integrale,
 
http://www.disinformazione.it/strategie_manipolazione_media.htm
 
 
Le 10 Strategie della Manipolazione Mediatica
Viene qui proposto uno schema che si rifà al linguista Noam Chomsky, 
dalle cui riflessioni si estrapola un decalogo, una lista delle “10 
Strategie della Manipolazione” attraverso i mass media.
 
 
1-La strategia della distrazione
L’elemento primordiale del controllo sociale  è la strategia della 
distrazione che consiste nel deviare l’attenzione del pubblico dai 
problemi importanti e dei cambiamenti decisi dalle élites politiche ed 
economiche, attraverso la tecnica del diluvio o inondazioni di continue 
distrazioni e di informazioni insignificanti.
La strategia della distrazione è anche indispensabile per impedire al 
pubblico d’interessarsi alle conoscenze essenziali, nell’area della 
scienza, l’economia, la psicologia, la neurobiologia e la cibernetica. 
Mantenere l’Attenzione del pubblico deviata dai veri problemi sociali, 
imprigionata da temi senza vera importanza.
Mantenere il pubblico occupato, occupato, occupato, senza nessun tempo 
per pensare, di ritorno alla fattoria come gli altri animali (citato nel 
testo “Armi silenziose per guerre tranquille”).
 
2- Creare problemi e poi offrire le soluzioni.
Questo metodo è anche chiamato “problema- reazione- soluzione”. Si crea 
un problema, una “situazione” prevista per causare una certa reazione da 
parte del pubblico, con lo scopo che sia questo il mandante delle misure 
che si desiderano far accettare. Ad esempio: lasciare che si dilaghi o 
si intensifichi la violenza urbana, o organizzare attentati sanguinosi, 
con lo scopo che il pubblico sia chi richiede le leggi sulla sicurezza e 
le politiche a discapito della libertà. O anche: creare una crisi 
economica per far accettare come un male necessario la retrocessione dei 
diritti sociali e lo smantellamento dei servizi pubblici.
 
3- La strategia della gradualità.
Per far accettare una misura inaccettabile, basta applicarla 
gradualmente, a contagocce, per anni consecutivi. E’ in questo modo che 
condizioni socioeconomiche radicalmente nuove (neoliberismo) furono 
imposte durante i decenni degli anni ‘80 e ‘90: Stato minimo, 
privatizzazioni, precarietà, flessibilità, disoccupazione in massa, 
salari che non garantivano più redditi dignitosi, tanti cambiamenti che 
avrebbero provocato una rivoluzione se fossero state applicate in una 
sola volta.
 
4- La strategia del differire.
Un altro modo per far accettare una decisione impopolare è quella di 
presentarla come “dolorosa e necessaria”, ottenendo l’accettazione 
pubblica, nel momento, per un’applicazione futura. E’ più facile 
accettare un sacrificio futuro che un sacrificio immediato. Prima, 
perché lo sforzo non è quello impiegato immediatamente. Secondo, perché 
il pubblico, la massa, ha sempre la tendenza a sperare ingenuamente che 
“tutto andrà meglio domani” e che il sacrificio richiesto potrebbe 
essere evitato. Questo dà più tempo al pubblico per abituarsi all’idea 
del cambiamento e di accettarlo rassegnato quando arriva il momento.
 
5- Rivolgersi al pubblico come ai bambini.
La maggior parte della pubblicità diretta al gran pubblico, usa 
discorsi, argomenti, personaggi e una intonazione particolarmente 
infantile, molte volte vicino alla debolezza, come se lo spettatore 
fosse una creatura di pochi anni o un deficiente mentale. Quando più si 
cerca di ingannare lo spettatore più si tende ad usare un tono 
infantile. Perché? “Se qualcuno si rivolge ad una persona come se avesse 
12 anni o meno, allora, in base alla suggestionabilità, lei tenderà, con 
certa probabilità, ad una risposta o reazione anche sprovvista di senso 
critico come quella di una persona di 12 anni o meno” (vedere “Armi 
silenziosi per guerre tranquille”).
 
6- Usare l’aspetto emotivo molto più della riflessione.
Sfruttate l'emozione è una tecnica classica per provocare un corto 
circuito su un'analisi razionale e, infine, il senso critico 
dell'individuo. Inoltre, l'uso del registro emotivo permette aprire la 
porta d’accesso all’inconscio per impiantare o iniettare idee, desideri, 
paure e timori, compulsioni, o indurre comportamenti.
 
7- Mantenere il pubblico nell’ignoranza e nella mediocrità.
Far si che il pubblico sia incapace di comprendere le tecnologie ed i 
metodi usati per il suo controllo e la sua schiavitù.
“La qualità dell’educazione data alle classi sociali inferiori deve 
essere la più povera e mediocre possibile, in modo che la distanza 
dell’ignoranza che pianifica tra le classi inferiori e le classi 
superiori sia e rimanga impossibile da colmare dalle classi inferiori".
 
8- Stimolare il pubblico ad essere compiacente con la mediocrità.
Spingere il pubblico a ritenere che è di moda essere stupidi, volgari e 
ignoranti ...
 
9- Rafforzare l’auto-colpevolezza.
 
Far credere all’individuo che è soltanto lui il colpevole della sua 
disgrazia, per causa della sua insufficiente intelligenza, delle sue 
capacità o dei suoi sforzi. Così, invece di ribellarsi contro il sistema 
economico, l’individuo si auto svaluta e s'incolpa, cosa che crea a sua 
volta uno stato depressivo, uno dei cui effetti  è l’inibizione della 
sua azione. E senza azione non c’è rivoluzione!
 
10- Conoscere gli individui meglio di quanto loro stessi si conoscono.
Negli ultimi 50 anni, i rapidi progressi della scienza hanno generato un 
divario crescente tra le conoscenze del pubblico e quelle possedute e 
utilizzate dalle élites dominanti. Grazie alla biologia, la 
neurobiologia, e la psicologia applicata, il “sistema” ha goduto di una 
conoscenza avanzata dell’essere umano, sia nella sua forma fisica che 
psichica. Il sistema è riuscito a conoscere meglio l’individuo comune di 
quanto egli stesso si conosca. Questo significa che, nella maggior parte 
dei casi, il sistema esercita un controllo maggiore ed un gran potere 
sugli individui, maggiore di quello che lo stesso individuo esercita su 
sé stesso.
 
Fonte: 
http://www.visionesalternativas.com
.
 
 


Più d'uno è convinto (me compreso)
che ogni crisi sia voluta e pilotata
e che, alla fine, prodest solo a loro...