Newsgroup: it.discussioni.misteri
Titolo: Meditate, gente di poca fede..

> Se compri 5i di patate a 5i/kg, hai acquistato un kg di patate, fesso.



Evidentemente questi errori che fate trovano fondamento nel turlupinio

della standard,

La standard e' bloccata nel denominatore 1, che nella Tunze viene

scompattato in 10i.

E' per forza maggiore che usando la i per fare i conti, si abbassano

le frazioni da 1 in i, e questo vuol dire che 1 del denominatore sia

un divisore, cosi come 1 al numeratore sia un moltiplicatore....

Ad ecco che viene fuori la sostanza della Tunze in cui 1/1=10i/10i=i



Cosi, 5i/kg diventa naturalmente 5o/ettogrammo



Ecco che a questo punto diventa automatico 5o*5i = 25o.



Inoltre bisogna fare attenzione che 5etti da comprare..non determinano

ne' discriminano ne' modificano l'effetto moltiplicatorio..

perche' se al posto di 5etti dicessi 5g, o 5 quintali non potrebbe

cambiare nulla, poiche' il costo e' autodeterminante.....

e prescinde dalla quantita' espressa tramite qualsiasi unita' di misura

della quantita' da comprare.

infatti avremmo potuto dire 5i/1quintale, compra mezzo q.

con 5o.



Vi ho dato questo spunto di riflessione affinche' possiate meditare

sulla origine del prezzo che si fa da per se. e non vi confonda il fatto

che 5*5i debba essere 5i per forza, ma si puo' ribaltare

se diciamo, che compro 1g al costo di 5iE/1g.

In questo caso avrei mezzo.g. al costo di 5oE.

Quindi avrei 0,5(.)*5o = 25o



Se lo capiste, avrei dimostrato che il prezzo si fa sulla singola

frazione che lo riguarda.

In pratica 5iE/1x, determina per se stessa frazione : 5oE/ix (per qualsiasi.x)

Una semplicissima semplificazione di auto-decimazione sopra e sotto.



Ottimo Natale per tutti voi e famiglia.( detrattori compresi)....

Dalla Tunze. Che speriamo che se la cavi -:))






 >>> sull'elemento acquistato....infatti viene 25i^2/10



Hai rotto er cazzo non se la incula nessuno la tunze ;-) 



-- 

Federico Magotti



http://eu.battle.net/d3/it/profile/gatsukiller-


2393/hero/17464785




 Hai rotto er cazzo non se la incula nessuno la tunze ;-)



Potresti e dovresti lasciare che ciascuno decida per se...

Ma sei un aspirante capo-branco-senza branco....



Guai a lasciarti fare, diventeresti un dittatore stolto -----



Senza mai capire che 5i/1 = 5o/i



Lo so che tu conti i misteri con le dita, ma non e' mai troppo tardi

per imparare la Tunze che i misteri li svela con la Logica.



Buon Natale. Socratis.








 





Non se la incula comunque nessuno 



 [...]



Ho un sacco con delle mele dentro e una stanza con delle persone dentro.



Voglio dividere quelle mele tra le persone presenti nella stanza.



Se nel sacco c'ï¿œ una mela e nella stanza c'ï¿œ una persona, sei d'accordo 

che a quella persona toccherï¿œ una mela?






 che a quella persona toccherï¿œ una mela?



A quanto ho capito, la tunze non ragiona in termini di interi: per lui 

quella mela e' in realta 10 parti da un decimo di mela ciascuno (che lui 

chiamera' i), quindi ti rispondera' (facendo un discorso incasinatissimo 

comprensibile solo a lui) che al tipo sono toccati 10i di mela.

In pratica la tunze si limita a questo: fa la normale operazione che fa la 

standard, solo che poi divide il tutto per 10 e mette la i per 

sottolinearlo, mentre i decimi di i (ovverosia i centesimi) li chiama o e 

i decimi di o (ovverosia i millesimi) li chiama (.).

Il tutto solo ed esclusivamente perche' lo mandano in paranoia le 

operazioni con la virgola (per cui ha scelto di compilcarsi la vita con i, 

o e (.) anche quando non ci sarebbe bisogno di virgole)





-- 

dj Aracno



Toberto: 
http://spyderville.blogspot.it/


I casi piï¿œ clamorosi di I.D.U.: 
http://idu.altervista.org


Le ARBELLATE: 

http://alnitak.ctt.it/kiwi/index.php/Main/HomePage





 ha scritto:


"Mi raccomando, non mancarne uno. Dagli sempre la soddisfazione di vedere 

che c'ï¿œ qualcuno che aspetta i suoi thread con la bava alla bocca."



DrMorbius






OISIDUM ha scritto:


io so cosa ti rispondera: "poiche' la mela e' intera, non vi e' una vera 

divisione"



cosa insisti a dialogare con un minchione?



-- 

- It's been a long day. I think I'm going to turn in early.

- You sure you wouldn't care to join me in a brandy and soda?

- No, I... had a whiskey after lunch... I think that perhaps

   that is sufficient for today.


 Se nel sacco c'� una mela e nella stanza c'� una persona, sei d'accordo che a quella persona toccher� una mela?



Questo non e' un problema, in quanto, sia la persona e sia la mela

sono sia 1 che 10i.....

Puoi benissimo dire 10i/10i = i/i

E se la persona e' 10i, gli spettano sempre 10i.....

Purtroppo nel nostro sistema decimale Non puo' esistere un 1

che non sia 10i, ne' una i che non sia 10o.



La Tunze stessa usa benissimo l'unita' 1metro..

Ma usa 10i nella moltiplicazione mista di 1 e di i.

Dove  e' giustissimo che 1 sia 10i.

Risulta da un minimo di logica che i*1 = 1000o*2

Che e' qualcosa di piu della semplice i che vale 10o.



Un po come tu non dici mai che 10*1=1

La Tunze, che non ha neutro, non potrebbe dire i*1= i.

Perche' 1 vale sempre e comunque 10 unita' i.



In realta' quello che ho detto e che hai cancellato, e' molto

di piu' di quello che puoi pensare......

Ti dimostra il  sacrosanto perche' di : 1/2*1/2= 25o.



-- 

La Luna, Non genera le maree.

Le maree sono generate dalla pressione

che il cielo applica sulla terra facendola ruotare..






 3*4*6 = 60m^3 :-DDD



Saluti da Bhisma



-- 

...e il pensier libero, è la mia fé!




 Non se la incula comunque nessuno



Peggio per voi, la Tunze e' Logica purissima....

Indispensabile a chiunque voglia capire i processi matematici.

e lo dimostra giorno dopo giorno......

Al punto tale che l'unico modo che avete per contrastarla e'

quello di nasconderla, per fare gli gnorri e non andare in guerra...



 che non sia 10i, ne' una i che non sia 10o.

</cite>



3*4*6 = 60m^3 



Sinché non spiegherai 'ste genialate (stai tranquillo che non

tratterrò il fiato nell'attesa, qualcosa mi dice che ci vorrà 'r su'

tempo) successive caàte non verranno prese in considerazione. 



P.S.: Non azzardarti a tentar di negare di averle scritte: ho i post

salvati, e faresti solo la solita figura di merda. 



 o e (.) anche quando non ci sarebbe bisogno di virgole)



Devi approfondire questo discorso che ora vedi in modo superficiale,

sotto si nasconde la vera Logica del sistema decimale che ti permette

di vedere chiaro, a te come a qualsiasi ragazzino intelligente.....

La Tunze sara' presto, l'unica matematica ufficialmente riconosciuta.

Intanto ti ha dimostrato un  perche' che non avresti mai potuto capire.



 Questo non e' un problema





Sï¿œ, ma sei d'accordo oppure no?




 A quanto ho capito, la tunze non ragiona





Pure io questo l'ho capito, ma lasciami lavorare.


 cosa insisti a dialogare con un minchione?



E' l'innata propensione dell'uomo a cercare punti di riferimento che mi 

spinge. Servono anche quelli verso il basso. E comunque, io ho appena 

iniziato.


 3*4*6 = 60m^3 



eccetera :-DDD



Tu ti limitassi a menarla con i = 10i, ma tu conoscessi le tabelline e

sapessi usà le unità di misura, saresti solo un rompicoglioni, mica lo

straordinario fesso che sei :-DDD



 che c'� qualcuno che aspetta i suoi thread con la bava alla bocca."



Sei troppo morbo, per distinguere il bene dal male, il giusto dal NON giusto.

Tu segui soltanto cio' che copi, perche' t'illudi che sia giusto per il fatto di

essere condiviso.

In realta neanche ti accorgi che soltanto il 4% sa fare 1/2*1/2.

Mentre chiunque sa fare (5i*5i)/10i = 25i/10i = 25o



 Sei



si si , succhiamelo vï¿œ. 





DrMorbius 




avremmo potuto dire 5i/1quintale, compra mezzo q. con 5o.



...in cambio di quei "5o" ti tocca fornire CINQUANTA chili, non DIECI.



Tunze: per il fesso che non deve chiedere mai.



Ora dico, ci hai fatto caso che con la tua tunze



	NON TI RIESCE A SCRIVERE TRE CONTI SENZA SBAGLIARE?



Ecco: questi errori che fai, trovano fondamento nel fatto che "la tunze

e' una cagata pazzesca" (cit.).



Tunzèbonoooo...



Leonardo



-- 



Then felt I like some watcher of the skies, when a new planet swims into his ken;

Or like stout Cortez when with eagle eyes, he star'd at the Pacific; and all his men

Look'd at each other with a wild surmise - silent, upon a peak in Darien.


 ha scritto nel messaggio


Parole sante, infatti chi ti da consigli, ha iniziato da almeno 5 anni..

e non ha ancora smesso-:))

Gli e' rimasto il rospo nella gola, e non sa ne' sputarlo..

ne deglutirlo....poverino...





-- 

"La maldicenza non risparmia nessun ricercatore della

Verit�. Pi� sei in alto e pi� sei preso di mira da chi vuole

salire e non ne ha le capacit�. Pi� sai e pi� diventi il

bersaglio degli ignoranti." i^2*1=o*1^2=10i^3.






 Parole sante



Sï¿œ, certo, ma non mi hai risposto.



Ti ripropongo una questione che dovrebbe essere semplice per l'inventore 

della tunze.



Ebbene, la questione ï¿œ questa:



Ho un sacco con delle mele dentro e una stanza con delle persone dentro.



Voglio distribuire quelle mele tra le persone presenti nella stanza.



Metti che io sia un semplice contadino che sa a malapena fare la firma, 

figuriamoci far di conto.



Il contadino comincia a distribuire le mele. Ne prende una dal sacco e 

la da alla prima persona, un'altra alla persona successiva e cosï¿œ via, 

fino a ricominciare il giro. Si ferma quando le persone hanno lo stesso 

numero di mele e il sacco ï¿œ vuoto o contiene meno mele che persone.



Questo descrive esaurientemente il processo di distribuzione?



Converrai che non stiamo mettendo delle matematiche al confronto e in 

effetti non stiamo nemmeno facendo della matematica. Stiamo solo 

innocentemente distribuendo delle mele come farebbe chi non sa far di 

conto per essere equo. Abbiamo solo assunto che riesca a confrontare due 

quantitï¿œ: se sono uguali o se la prima ï¿œ maggiore o minore della seconda.



Ora, mettiamo che nel sacco ci sia una sola mela e che nella stanza ci 

sia una sola persona: sei d'accordo che a quella persona toccherï¿œ una ed 

una sola mela?



Puoi rispondere, per favore, con un sï¿œ o con un no?




 Peggio per voi, la Tunze e' Logica purissima....



Ma infatti!!!



Perï¿œ non mi hai risposto!



Ti ripropongo una questione che dovrebbe essere davvero semplice per 



 si si , succhiamelo v�.



Diglielo a Bisma..che secondo lui faresti bene a parlare da maiale cafone.

Con me mettiti le mutande di ferro, perche' se ti libero il tunzone

fai la fine dell'impalato......hai voglia a gridare......



 S�, ma sei d'accordo oppure no?



Certo che si,

Ma se parli di i come decimo di 1, sappi che anche 1 = 1/10 di 10.

Tuttavia nessuni direbbe che 1 = 0.1di (10)

E quindi chiunque direbbe (0,1di10) *10 = 10(1).

Come del resto fai tu, e mai ti chiedi che non esiste 1 che non sia

un decimo di qualcosa e nello stesso tempo un 10 di qualcos'altro.



Ti basta pensare di quanto e' vera la Tunze se dice i*10 = 10....

Infatti cosa e' 10 se non 100dm ??

e quanto farebbe dm*100dm, se non 100dm, dm^2 ??



Tu invece non ti accorgi che hai fatto un salto da i a 10...che

non sono sulla stessa scala, e neanche su scala contigua...

Figurati quando dici i*100=10....

Stai dicendo 1dm*1000dm = 100dm......

Non serve dire che se scrivi le misure..azzecchi.......

devi azzeccare sempre e comunque, oppure sbagli.

Sbagli in partenza, al solo pensare che esistono due tipi di

moltiplicazione che danno risultati diversi.......

che vuoi che ti dica di piu' ?? Medita e basta......



Se quanto ho detto e' vero, come e' vero, i, dovrebbe essere

il tuo neutro vero......ma non lo e' piu' se scendi di scala e usi, o.

Ne' puoi dire o* 100o = o. E tu cosi fai..ma lo mascheri con

o di m^2. Infatti o*1 farebbe 100o^2..e non o di 100o.



 Puoi rispondere, per favore, con un sï¿œ o con un no?



Ti ha giï¿œ risposto anche se ï¿œ difficile da interpretare.



Copio e incollo dalla sua risposta:



 >Questo non e' un problema, in quanto, sia la persona e sia la mela

sono sia 1 che 10i.....

 >Puoi benissimo dire 10i/10i = i/i



Per farla breve ha clamorosamente cannato il calcolo perchï¿œ i/i  nella 

tunze, secondo il mentecatto, non fa 1 ma i.

Cioï¿œ:

  i/i=i.

In breve quell'uomo si becca un decimo di mela.



Ma poi come se niente fosse  continua con questa affermazione ...



 >E se la persona e' 10i, gli spettano sempre 10i....



Questo ï¿œ quello che invece ottiene facendo il calcolo con la matematica 

che lui chiama standard, che come ï¿œ noto per lui ï¿œ una ciofeca, e poi 

converte il risultato in tunzese.

Cioï¿œ con la tunze il risultato ï¿œ sbagliato ma lui fa finta di niente ï¿œ 

da come risultato 10i che per lui ï¿œ uno.

Se ne sarï¿œ accorto ... o come sempre fa del soffoco inutile?



Capirai che discussioni logiche puoi fare con il genio  ...  :-)

Racconta balle ... in continuazione.



La cosa piï¿œ divertente ï¿œ che crededi avere tenuto sotto scacco il gruppo 

ISM solo perchï¿œ ormai nessuno lo prende piï¿œ in considerazione ... :-)








 Per farla breve ha clamorosamente cannato il calcolo perch� i/i  nella tunze, secondo il mentecatto, non fa 1 ma i.



Che coglione.....

se i = unita' e' certo che i/i = unita' i

Ma se dici che esiste una persona composta da 10i

cosi come e' e non la scompatti. ne' scompatti la mela

Sei nella divisione Standard..che come dici tu sara' merda..

All'incontrario...perche' ?



Perche' In pratica la Standard dice 1/i = 10, Ma non dice 10i

Perche' essa, porta tutto a maggiorazione.....di 10 volte.

infatti il num. passa a 10, e il num, passa ad 1

ti trovi   1/i = 10/1

E questa cosa e' ? se non spazzatura logica ??



In realta' aver nominato in partenza 1, a voi vi riempie il cervello

che lo vedete vero......1, e mai che fosse qualcosa di vero....definito

con una misura...Ma in realta' lo e' misura e come, se dici 1*1=1m^2..



Salvo poi che con la vostra stoltezza, pretendete di scompattare

questo 1, unissimo fatto di un pezzo unico e indivisibile.



Ma stira che ti ammira non capite neanche che 10i/100i = 10o/10i.

Ma non vi ho mai sentito dire che 1/1^2 = i.... = 10o.........

Ma come cazzo fate a non capire che 10=1^2 ????

Come fate a non capire che 1*1*1 = 1000i^3=100(m).

Quando mai risolverete la dimensione lineare che e' fondamentale

e vale per qualsiasi cosa ? Quadrati compresi ( come oggetti)..

Cubi compresi..che se dico etto*1 = 10i = 1kilozzo ??



Ciao.CoglioneMartello. Buon Natale-:))



E' un vero peccato che cresci solo in negativo......

e che vedi le pagliuzze nella Tunze, ma non le travi nella Standard.

Certe cose non si possono spiegare a parole, bisogna solo

vederle, accettarle se sono vere, e usarle......

Nella Tunze i*1 rimane 1=10i, 10i^2,

i*i*10i=10i^3 e tutto funziona a meraviglia.








 Certo che si,



Oh, perfetto, vedo che c'ï¿œ intesa.



Lascia stare i decimi che per il momento non ci interessano. Il nostro 

contadino ï¿œ una mente semplice e non capisce certe sottigliezze. 

Considera solo la semplice operazione di distribuzione fatta pocanzi.



Ora facciamo un altro piccolo passo e mettiamoci d'accordo sulle 

definizioni. E' solo per intenderci e usare gli stessi termini.



Chiamiamo:

"dividendo" il numero di mele nel sacco;

"divisore" il numero di persone nella stanza;

"quoziente" il numero di mele distribuite a ciascuna persona;

"resto" il numero di mele che rimangono nel sacco;



Sei dunque d'accordo che se il divisore ï¿œ "1" e il dividendo ï¿œ "1" 

allora il quoziente ï¿œ "1"? Ho solo definito dei termini, non ho cambiato 

la sostanza dell'esempio. Se non ti piacciono quei termini sentiti 

libero di sceglierne altri.



Sei d'accordo anche questa volta?



E, giï¿œ che ci sei, sei anche d'accordo che se un oggetto (chiamiamolo A) 

ï¿œ identico a un secondo (chiamiamolo B) e se il secondo ï¿œ identico a un 

terzo oggetto (che chiameremo C) allora quest'ultimo ï¿œ anche identico il 

primo oggetto? E sei d'accordo ad usare il simbolo "=" per indicare 

questa identitï¿œ? In altri termini, concordi che se A=B e B=C allora ï¿œ 

anche A=C ?








OISIDUM ha scritto:


tu stai cercando di spiegargli la matematica (quel che sorrentino chiama 

"la standard").



lui non la vuole, lui vuole "la tunza".



 Ti ha giï¿œ risposto



sï¿œ vittorio, va bene vittorio, grazie vittorio.








 tu stai cercando di spiegargli la matematica



Scherzi? Io la matematica non so manco cosa sia.



Ho solo descritto una banale operazione di distribuzione e gli ho 

chiesto se concorda coi risultati.



Ora gli sto chiedendo se ï¿œ d'accordo che se A=B e B=C allora ï¿œ anche C=A.



Solo questo.


 Puoi rispondere, per favore, con un s� o con un no?



Se mi prometti di non dividere mai la mela, allora hai ragionissima.....



Perche' io parlo del prodotto fra i e Uni. che sono 10i.

e tu parli di i che diventano uni......da 1/i = 10.Uni.



Mi basta che non vai a comprare mezziKili che costano mezzi euro al kilo.



Allora hai ragione, ragionissima.....



Ma che cazzo ci fai con questa distribuzione di uni o di i ??

Se hai tutti i cosa ti cambia ??

Niente, i persone, i mele..e distribuisci.....



Per queste cose basta chiedere a un Martellozzo qualsiasi

ma anche a radicozzo, bismozzo ecc..

Io adesso sono senza collaboratori..speriamo che riscrivano ..

hahaha..m'ero scordato..vedi il sernozzo.....






 Ciao.CoglioneMartello. Buon Natale-:))



Ciao Socratis ...  buon Natale anche a te :-)



Senti ... come sincero consiglio, perchï¿œ non studi un po' le basi della 

matematica, quelle che tu chiami Standard, giusto per evitare altre 

brutte figure.

Se hai bisogno posso darti una mano.

Io non sono un grande matematico, ma me la cavo.

Tanto non ï¿œ che si parla di massimi sistemi.



In sostanza io ritengo che se vuoi rivedere i sistemi di numerazione e 

di calcolo delle divisioni e moltiplicazioni dovresti prima di tutto 

studiare ciï¿œ che vuoi riformare.



Purtroppo fai degli errori cosï¿œ cretini che tutti ti giudicano un cretino.



Quando critichi la matematica che tu chiami standard gli attribuisci 

degli errori che non esistono ... perchï¿œ tu fai degli errori banali 

nell'interpretarla.



Non puoi creare niente di nuovo se ignori il pregresso.



Che dici ï¿œ una buona idea?




 sï¿œ vittorio, va bene vittorio, grazie vittorio.



Vittorio ... a chi?

Ci conosciamo?




 Vittorio ... a chi?



Ma a te, vittorio...



95.74.193.221

95.74.70.238








Spiga un po' che non capisco.

Due numeri IP cosa significano?


Stai dicendo 1dm*1000dm = 100dm......



Sì, ma se chiudi gli occhi e respiri a fondo per cinque minuti, vedrai

che quando li riapri rapenti e scorpilliedi sono spariti dal letto.

Il delirium tremens è brutto, ma a saperlo sopportare passa :-DDD



 Allora hai ragione, ragionissima.....



Perfetto, grazie.



Lascio stare i mezzi o i decimi. Non li voglio proprio vedere. Del resto 

il nostro contadino ï¿œ una mente semplice e non capisce certe 

sottigliezze. Lui per il momento conosce solo la semplice operazione di 

distribuzione fatta pocanzi.



Ora facciamo un altro piccolo passo e mettiamoci d'accordo sulle 

definizioni. E' solo per intenderci e usare gli stessi termini.



Chiamiamo:

"dividendo" il numero di mele nel sacco;

"divisore" il numero di persone nella stanza;

"quoziente" il numero di mele distribuite a ciascuna persona;

"resto" il numero di mele che rimangono nel sacco;



Sei dunque d'accordo che se il divisore ï¿œ "1" e il dividendo ï¿œ "1" 

allora il quoziente ï¿œ "1"? Ho solo definito dei termini, non ho cambiato 

la sostanza dell'esempio. Se non ti piacciono quei termini sentiti 

libero di sceglierne altri.



Sei d'accordo anche questa volta?



E, giï¿œ che ci sei, sei anche d'accordo che se un oggetto (chiamiamolo A) 

ï¿œ identico a un secondo (chiamiamolo B) e se il secondo ï¿œ identico a un 

terzo oggetto (che chiameremo C) allora quest'ultimo ï¿œ anche identico il 

primo oggetto? E sei d'accordo ad usare il simbolo "=" per indicare 

questa identitï¿œ? In altri termini, concordi che se A=B e B=C allora ï¿œ 

anche A=C ?








 Due numeri IP cosa significano?



Niente vittorio.

Buonino, dai.








Boh?




 Boh?



Ti ha scambiato per "vittorio", pensa che siate

la stessa persona. IMVHO, si sbaglia di grosso.



Bye, G.


 Che dici � una buona idea?

Lo sarebbe se partissi per migliorare il pregresso.....

Ma per fare questo non ti basta la Standard..considerata

rigidamente....non so se mi spiego.....

Se ci fate caso, la Tunze chiarifica la Standard..e basta poco..

a capire la Essenza della Tunze.....basta volerlo........



Ciao. Socratis.






 Fai male a pensare che non conosco la Standard.....



Socratis ... tu di matematica non sai una minchia.

E lo vedono tutti ... non solo io.



E fai sempre la figura dell'idiota.



Comunque fai come vuoi ... ma non aspettarti molti consensi ... perchï¿œ 

tutti se ne accorgono dopo la seconda tua frase.



In questo momento non critico la tua tunze, della quale sai 

perfettamente cosa penso, ma mi riferisco a tutte le volte che parli 

della matematica (quella vera).

Non ci azzecchi mai ...

Il tuo problema piï¿œ grave ï¿œ non avere al minima idea di come vengono 

gestite le unitï¿œ di misura (non nella tunze ma nella matematica/fisica 

... quella vera).



Fai come credi ma cerca anche di non scassare troppo i coglioni.

Chi blatera troppo viene poi escluso da ogni dialogo.



Comunque ancora Buon Natale.




 Bye, G.



Beh ... questo l'avevo capito.

Ma non ho capito su cosa si basa ...

Vabbï¿œ ... non ha una grande importanza.



Buon Natale.


> ho cambiato la sostanza dell'esempio. Se non ti piacciono quei termini sentiti libero di sceglierne altri.



Vale per ogni i. se ho tutte i.

..come vale per ogni 1 se ho tutti 1. no prpblem.



La Tunze vale per qualsiasi unita' logica......

con la differenza che se moltiplico 3i*8, trasformo 8 in 80i e calcolo

le i..e mi viene 240i..e basta senza denominatori che nel caso

non esistno e non servono.



La prova va a verificarsi con la linea, il quadrato e il volume......

La linea e' 240i

Il quadrato, 240i^2

Il volume( aggiungendo il fattore z) viene  3i^2*80i = 240i^3

Quindi hai il tutto perfetto in i, i^2, i^3......





Al posto vostro, Non sottovaluterei queste dimenzioni perfette..neanche

se mi sparassi con un cannone....altro che 1*1=1 della minchia.......

Ma che cazzo mi serve 1*1= 1, o, 1m^2.. me lo spieghi ??

Non vi basta l'area in i^2 ?? Ne prendi 100 e fai il m^2.



Ma questo non esclude che posso usare il m^2.......

basta specificarlo.......





Ciao. Socratis. 






10i/20i = 5i, perche' ti meravigli ???



che ancora si sente le risate da qui a Piazza del Duomo :-DDD



Tu sei riuscito a dimostrare che 1/4 = 1/2 = 5, pensa un po' te!

Unn'è mica da tutti, eh? Nemmeno con 5 litri di rosso, anche se per te

sono uguali a un quartino :-DDD



 Comunque ancora Buon Natale.



Se non hai rispetto per me, non mi servono, ricordalo......

Io faccio solo quello che e' il mio dovere......



Buon Natale. Socratis.










 Se nel sacco c'� una mela e nella stanza c'� una persona, sei d'accordo che a quella persona toccher� una mela?



Certo, te lo dico 10 volte, anche 1 vale come i.

E se ci fosse una i persona e una i mela

ad i persona spetterebbe una i mela.

O no ?? o/o=o, Non i, non 1, vale o.



Ma se usi o, quanto vale 1 ?? Vale 100o.



 Vale per ogni i.



Sï¿œ ma, permetti, non ï¿œ quello che ti ho chiesto.



Io ti ho chiesto se quelle definizioni ti possono andar bene.



Ti ho chiesto se sei d'accordo che, in base a quelle definizioni, sei 

d'accordo che se il divisore ï¿œ "1" e il dividendo ï¿œ "1" allora il 

quoziente ï¿œ "1". Mi sembra di capire di sï¿œ, ma ti prego di confermarlo.



Poi ti ho chiesto se sei d'accordo che quando una cosa ï¿œ uguale a 

un'altra, e questa uguale a un'altra ancora, allora la prima e la terza 

sono uguali; ossia se sei d'accordo che se A=B e B=C allora anche A=C.



Sei d'accordo pure su questo?




 S� ma, permetti, non � quello che ti ho chiesto.



Dovresti imparare a chiedere quello che non sai...

Perche' e' facile fare il prof, di quello che sai......

Ma in realta ci sono miliardi di cose che non sai..abbastanza..

Ad es, che insistere dopo 5 risposte significa infastidire..e stop.



Hai mai risposto alle mie di domande ? Ci ha pensato di rispondere ?

Provaci e forse troverai molte piu' risposte di quante ne potresti o ne

vorresti.......chiedere.....



 Buon Natale. Socratis.



Buon Natale




Invece mi perseguitate e mi calunniate..poveri voi.....



Tu hai il diritto di scassà i maroni al mondo per 15 anni, ma il mondo

non ha il diritto di pigliarti per il culo in contraccambio?



De', ar solito la tu' logica è davvero sfolgorante :-D



 10i/20i = 5i, perche' ti meravigli ???



mica l'hai trovato, veh? :-DDD



Avoglia a infastidirti, nini: le tu' cazzate vengon registrate, tienlo

a mente. Se ti ruga ammettere che scrivi minchiate, vedi di non

scriverle, gli è semplice.



 Peggio per voi, la Tunze e' Logica purissima....



e non se la rincula nessuno pero' .



-- 

Federico Magotti



http://eu.battle.net/d3/it/profile/gatsukiller-


2393/hero/17464785




 Perche' e' facile fare il prof, di quello che sai......





Io non sto facendo affatto il prof. Sto solo cercando di capire se sei 

d'accordo con me con alcune affermazioni. E in effetti ti sto chiedendo 

quello che non so: non so se sei d'accordo con quello che ti chiedo.



Pensaci: ul tuo non rispondere potrebbe far venire il dubbio ai tanti 

detrattori che tu non sappia rispondere. Capisci bene che se tu non 

sapessi rispondere non potresti ai loro occhi pretendere poter insegnare 

qualcosa a qualcuno?



Ma io SONO SICURO che SAI rispondere, che VUOI rispondere e che davvero 

ci tieni a insegnarmi qualcosa che non so per cui torno a chiederti 

quelle cose semplici che perï¿œ per me sono basilari per intenderci.

Perï¿œ non essere impaziente, andiamo per gradi.



Mettiamoci prima d'accordo su questi tre punti.



Io ti ho chiesto se queste definizioni ti possono andar bene. Chiamiamo:

"dividendo" il numero di mele nel sacco;

"divisore" il numero di persone nella stanza;

"quoziente" il numero di mele distribuite a ciascuna persona;

"resto" il numero di mele che rimangono nel sacco.

Su questo non ti sei espresso e - bada bene - sono solo definizioni.

Dunque, ti possono andar bene? Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



Ti ho chiesto se sei d'accordo che, in base a quelle definizioni, quando 

il divisore ï¿œ "1" e il dividendo ï¿œ "1" allora il quoziente ï¿œ "1". Mi era 

sembrato di capire che tu fossi d'accordo ma ti prego di confermarlo. 

Sei d'accordo? Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



Poi ti ho chiesto se sei d'accordo che quando una cosa ï¿œ uguale a 

un'altra, e questa uguale a un'altra ancora, allora la prima e la terza 

sono uguali; ossia se sei d'accordo che se A=B e B=C allora anche A=C.

Sei d'accordo pure su questo? Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".




Buon Natale. Socratis.



Buon Natale. Ma ansima piu' forte: non lasciar fare tutto solo al bue,

che poi il bambin Gesu' prende freddo.



Leonardo



-- 



Then felt I like some watcher of the skies, when a new planet swims into his ken;

Or like stout Cortez when with eagle eyes, he star'd at the Pacific; and all his men

Look'd at each other with a wild surmise - silent, upon a peak in Darien.


 Evidentem[]



Meanwhile, su it.fan.culo

http://imageshack.com/a/img513/4046/wtlp.png


  :D



-- 

mic

E d'un tratto capii che il pensare e' per gli stupidi,

mentre i cervelluti si affidano all'ispirazione.

Ah... 
https://sourceforge.net/projects/cirulla/







non ha il diritto di pigliarti per il culo in contraccambio?



Io progetto il futuro..per la naturale evoluzione del il mondo.....

Voi siete massa formattata, ferma, statica, senza gambe,

senza ali e senza vita.

basta pensare che : i * i * i = (.)



Ora spiegami dove sbaglio se mi permetto di pensare

che (10o)*3=1000o^3 = 1

Ti scassi le palle se te lo dico ??

Sto dicendo puttanate ?

Sono puttanate oggettive..per tutti voi scienziati ??

Perche non denunciate la Tunze..??

-- 

I posteri ci daranno ragione, onore, e gloria.

E voi sarete cancellati, ma non siete mai neanche esistiti.

Come vedi io non ce l'ho ne' con te, ne' con nessuno...

Lavoro e scrivo per lasciare ai posteri.......La Tunze.

------------------i^2*1=o*1^2=10i^3------------------------------.






 che (10o)^3=1000o^3 = 1



 1/2 = 5, e cosi' non ha bisogno di dire "M'ero distratto".



1/2 = 5i serni !!



(5i*5i)/10i = 25i/10i = 25o



Queste sono le tabelline vere.

Il resto te lo potevi risparmiare, e' la spazzatura di Natale.



 Voi siete [...] senza ali ...



Ma infatti! Tutta questa gente che pretende la precisione e non capisce 

che tu indichi la strada. Tu sei troppo avanti, rispondi a domande che 

ti verranno chieste nel futuro. Renditi perï¿œ conto che per delle menti 

semplici il tuo non rispondere a quesiti semplici e diretti potrebbe 

esser confuso per reticenza. Non io, per caritï¿œ. Io non ti sto chiedendo 

spiegazioni con tono supponente e saccente ma ti propongo un terreno 

comune su cui discutere. Sono quindi sicuro che saprai e che vorrai 

rispondermi.



Ti prego perï¿œ di non essere impaziente. Andiamo per gradi e mettiamoci 

prima d'accordo su questi tre punti, che per me sono essenziali per 

poter capire.



Io ti ho chiesto se le seguenti definizioni ti possono andar bene.

Chiamiamo:

"dividendo" il numero di mele nel sacco (piï¿œ in generale il numero di 

elementi da distribuire)

"divisore" il numero di persone nella stanza (piï¿œ in generale il numero 

di gruppi tra cui distribuirli)

"quoziente" il numero di mele distribuite a ciascuna persona (piï¿œ in 

generale, il numero di elementi distribuiti a ciascun gruppo)

"resto" il numero di mele che rimangono nel sacco (il numero di elementi 

rimanenti dopo l'equa distribuzione).

Su questo non ti sei espresso e - bada bene - sono solo definizioni.

Le ritieni accettabili?



 Io rispetto tutti ... sei tu che ti fai mancare di rispetto dagli altri.

Certo e' pure colpa mia....andiamo bene.....



 Buon Natale. Socratis.






 Spiego e basta.





Grazie. Allora, ti prego, spiega se sei d'accordo con questi punti 

essenziali per poter capire.



Dimmi, per favore, se le seguenti definizioni ti possono andar bene.



Chiamiamo:

"dividendo" il numero di mele nel sacco (piï¿œ in generale il numero di 

elementi da distribuire)

"divisore" il numero di persone nella stanza (piï¿œ in generale il numero 

di gruppi tra cui distribuirli)

"quoziente" il numero di mele distribuite a ciascuna persona (piï¿œ in 

generale, il numero di elementi distribuiti a ciascun gruppo)

"resto" il numero di mele che rimangono nel sacco (il numero di elementi 

rimanenti dopo l'equa distribuzione).

Su questo non ti sei espresso e - bada bene - sono solo definizioni.

Le ritieni accettabili?

Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



Sei d'accordo che, in base a quelle definizioni, quando il divisore ï¿œ 

"1" e il dividendo ï¿œ "1" allora il quoziente ï¿œ "1"? Mi era sembrato di 

capire che tu fossi d'accordo ma ti prego di confermarlo. Sei d'accordo?

Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



E poi, sei d'accordo che quando una cosa ï¿œ uguale a un'altra, e questa 



 Grazie. Allora, ti prego, spiega se sei d'accordo con questi punti essenziali per poter capire.



Essenziale e' che i*1=10o^1 *100o = 1000o^2

.......................o*i*1=10o^2 *100o = 1000o^3



E non c'e' molto da capire.



Buon Natale. 






 E non c'e' molto da capire.



Al contrario.



C'ï¿œ da capire



1) se accetti le seguenti definizioni: di chiamare "dividendo" il numero 

di mele nel sacco (piï¿œ in generale il numero di elementi da 

distribuire); "divisore" il numero di persone nella stanza (piï¿œ in 

generale il numero di gruppi tra cui distribuirli); "quoziente" il 

numero di mele distribuite a ciascuna persona (piï¿œ in generale, il 

numero di elementi distribuiti a ciascun gruppo) "resto" il numero di 

mele che rimangono nel sacco (il numero di elementi rimanenti dopo 

l'equa distribuzione).



Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



2) Sei d'accordo che, in base a quelle definizioni, quando il divisore ï¿œ 

"1" e il dividendo ï¿œ "1" allora il quoziente ï¿œ "1"? Mi era sembrato di 

capire che tu fossi d'accordo ma ti prego di confermarlo. Sei d'accordo?



Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



3) Sei d'accordo che quando una cosa ï¿œ uguale a un'altra, e questa 

uguale a un'altra ancora, allora la prima e la terza sono uguali; ossia 

se sei d'accordo che se A=B e B=C allora anche A=C.

Sei d'accordo pure su questo?



Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



Ce la fai, socratis? O devo credere che hanno ragioni i tuoi detrattori?


 Perche' dici che i*1 =  i ??



Forse non hai capito ... ma la cosa non mi stupisce visto che non 

capisci nulla, ma non stiamo parlando della meravigliosa tunze ma stiamo 

parlando della magnifica matematica che tu non conosci.

Nella matematica, quella vera,  esistono le  'i' ma hanno un altro 

significato ... identificano le soluzioni della radice di meno uno.

Non mi aspetto che tu capisca.

Ma non ï¿œ questo il problema.



Nella matematica che tu chiami standard 1etto*1kg = 1 etto  ï¿œ una 

bestialitï¿œ.



Ora concentrati bene  ...

Nella tunze le bestialitï¿œ possono essere ammesse ... nessuno le discute ...

La teoria tunze la possiamo mettere anche  in discussione ma poichï¿œ 

l'hai inventata tu le bestialitï¿œ possono essere ammesse.



Stai seguendo?



Ripeto ... le bestialitï¿œ nella tunze sono ammesse perchï¿œ le ammette 

l'inventore della tunze stessa che sei tu.



Ok?



Quindi in questo momento non c'ï¿œ in atto nessuna contestazione alla tua 

teoria.



Hai capito?



Concentrati sennï¿œ perdi il filo.



Non sto contestando la tunze..



Hai capito?



In questo discorso la tunze non ï¿œ in gioco.



Hai capito?



Nella matematica, o meglio diciamo aritmetica, o meglio ancora nelle 

discipline scientifiche che usano la matematica ...



  1etto*1kg = 1 etto  ï¿œ una bestialitï¿œ.



Hai capito?



Se hai capito perchï¿œ dici che  nella matematica  (non la tunze) 

1etto*1kg = 1 etto?



Se non hai capito perchï¿œ non chiedi spiegazioni?








 "resto" il numero di mele che rimangono nel sacco (il numero di elementi rimanenti dopo l'equa distribuzione).



(mezza capra) = neutro



quanto fa (mezza capra)*(50capre) ?



Commenta il risultato.



 (mezza capra)



Ma io non ho parlato di mezzi. Perchï¿œ mai dovrei parlare di mezzi? Ho 

parlato forse da qualche parte di mezzi? Non mi pare, no. Non ho parlato 

di mezzi, ne' di terzi o di quinti. Proprio no.



Ti ho chiesto cose semplicissime, alle quali tu, per qualche strano 

motivo, non vuoi rispondere. A meno che non abbiano ragione i tuoi 

detrattori che dicono che non ne sei in grado. Ma io questo non lo credo...





Ti ho chiesto:



1) se accetti le seguenti definizioni: di chiamare "dividendo" il numero 

di mele nel sacco (piï¿œ in generale il numero di elementi da 

distribuire); "divisore" il numero di persone nella stanza (piï¿œ in 

generale il numero di gruppi tra cui distribuirli); "quoziente" il 

numero di mele distribuite a ciascuna persona (piï¿œ in generale, il 

numero di elementi distribuiti a ciascun gruppo) "resto" il numero di 

mele che rimangono nel sacco (il numero di elementi rimanenti dopo 

l'equa distribuzione).



Sono semplici definizioni, non fanno male e servono per intenderci 

quando si parla.  Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



2) Sei d'accordo che, in base a quelle definizioni, quando il divisore ï¿œ 

"1" e il dividendo ï¿œ "1" allora il quoziente ï¿œ "1"?

Mi era sembrato di capire che tu fossi d'accordo ma ti prego di 

confermarlo. Confermi?



Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



3) Sei d'accordo che quando una cosa ï¿œ uguale a un'altra, e questa 

uguale a un'altra ancora, allora la prima e la terza sono uguali; ossia 

se sei d'accordo che se A=B e B=C allora anche A=C.

Sei d'accordo pure su questo? Te lo chiedo perchï¿œ quello di identitï¿œ ï¿œ 

un principio basilare per la logica: ogni cosa ï¿œ identica a se stessa. 

Sei d'accordo con questo, socratis?



 Ti ho chiesto:



Bravo.allora facciamo che tu non rispondi a me e io non rispondo a te.



Buon natale






 Forse non hai capito ... ma la cosa non mi stupisce visto che non capisci nulla,



Sei te che non sai spiegare nulla, ti limiti a dire che la scienza non lo sa fare..

e io ti chiedo il perche', Visto che la Tunze lo fa benissimo : i*1=1

dove 1 e' e' U di rango superiore ad i, che e' u.



Questo dovrebbe farti capire la Standard ha gravi problemi dalla nascita.

Infatti per te dire 1, vuol dire qualsuasi U....

E anche se dici 1/i devi dire 10(1) Maggiorando di 10 sopra e sotto.

Non ti entra ancora che i*10 = 10 alias 1^2.....

Ne' ti entra che i*1=10i^2 equivale al tuo 0.1.

Ma perche' lo devi chiamare 0.1 se e' maggiore di 1 ??

Non ci posso fare niente se chiudi/chiudete il cervello-buono.



 dove 1 e' e' U di rango superiore ad i, che e' u.



Non c'ï¿œ niente da fare ... non comprendi neppure le cose piï¿œ elementari.

Vabbï¿œ ... pazienza ... ci rinuncio ...



Sei nato per non sapere nulla e per non capire nulla ... ï¿œ nel tuo carma 

... non sei nato per imparare.

Ti prego solo di evitarci i tuoi insegnamenti.

Sono fastidiosi ed inutili.



Perï¿œ ... Buon Natale




 Bravo.allora facciamo che tu non rispondi a me e io non rispondo a te.



E come potrei io rispondere a te? Mi chiedi se conosco la tunze ed ï¿œ 

ovvio che io non possa conoscerla. Sei tu quello che la conosce.



E' proprio per questo che ho bisogno di quei tre piccoli chiarimenti, 

che poi in effetti sono solo due. E, credimi, non voglio parlare di 

frazioni ma solo di interi.



Quindi ti chiedo per l'ennesima volta e certo che in questo santo giorno 

vorrai rispondermi.



Semplifico la questione dando per scontate le definizioni.



1) Sei d'accordo che, in base a quelle definizioni, quando il divisore ï¿œ 

"1" e il dividendo ï¿œ "1" allora il quoziente ï¿œ "1"?

Mi era sembrato di capire che tu fossi d'accordo ma ti prego di 

confermarlo. Confermi?



Basta che tu scriva: "sï¿œ" oppure "no".



2) Sei d'accordo che quando una cosa ï¿œ uguale a un'altra, e questa 

uguale a un'altra ancora, allora la prima e la terza sono uguali; ossia 

  sei d'accordo che se A=B e B=C allora anche A=C?



 Per� ... Buon Natale



Vaffanculo. Ipocrita, razzoli male e predichi anche lavato......

Non ti permettere di giudicare me. Non ne sei degno.





-- 

"La maldicenza non risparmia nessun ricercatore della

Verit�. Pi� sei in alto e pi� sei preso di mira da chi vuole

salire e non ne ha le capacit�. Pi� sai e pi� diventi il

bersaglio degli ignoranti." i^2*1=o*1^2=10i^3.
















 Proprio no.



Non e' colpa tua...ma delle logichette incomplete....

In realta' e' semplice, basta portare 50 capre, a 100mezze-capre.

Questo risultato rispecchia 1/2 come neutro, o come Unita'.

Questo era il metodo Maya.....



Ma devo dire per onesta' che non vale nella Standard......

poiche' nella Standard , (*1/2) significa ; dividere moltiplicando.

Pertanto nella Standard e' corretto, 25capre.



La Tunze non *divide moltiplicando*.



Ma semmai volessi equiparare una molt. Tunze ad una standard

dovrei dividere il risultato T. per 10i ..nel caso sarebbe :

(5i*500i)10i = 250i = 25m, 25pecore.(1 pecora vale 1m, 10i)



Perche' divido e' facile da capire :

Perche' 1standard del den. vale [(10i =1m) (vale per due fattori)],

(100i =1m^2, Per 3 fattori), (1000i=1^3 per 4 fattori).



Se io fossi stupido o pazzo, come farei a trarre tali verita ?

E' evidente che non sono neanche partigiano pro Tunze.

Mi piace ragionare e scavare negli arcani, per estrarre la

Logica delle differenti logichette.

Perche' anche la Tunze, sarebbe una logichetta,senza la Logica...

che la completasse......



Il problema e' che nessuno di voi si estende verso la Tunze....

e pertanto e' logico che chi lo fa, ha un solo parametro quello standard..

e pertanto vedra' la Tunze che sbaglia...e non la Tunze che non sbaglia..

come ad es. nelle dimensioni lineari e cubiche......

Ma questo succede perche' la Standard e' una logichetta fondata solo su R2.

Quindi la standard non puo lavorare bene ne' in R1, ne' in R3.

La Tunze non potrebbe lavorare bene, solo in R2.



 Vaffanculo. Ipocrita



Buon Natale Socratis con tutto il cuore




 Buon Natale Socratis con tutto il cuore



Le parole, non mi interessano, io guardo i fatti.....

Quindi rispetta me, e il mio pensiero, altrimenti non m'interessi proprio.....

In fondo ti sto dando un ottimo consiglio che fa bene in primis a te stesso.

Disprezzare l'insegnante, vuol dire, non essere in grado di seguirlo.....

Quindi ti/vi conviene cambiare classe.....



Non giudicarmi, e non pensare neanche di poterlo fare..ci sono cose

che non sai ancora della Tunze, e cose che non so neanche io..ma se

ci fai caso e' la stessa Logica Tunze che me le rivela e me le rivelera'..

sempre al momento giusto..cioe' quando ho gia' maturato e solidificato

le precedenti.....



 Quindi rispetta me, e il mio pensiero,



Rispetto te  ma non il tuo pensiero ...



Auguri




 Auguri



Tregua..? Va bene, speriamo che duri.. Ciao. Socratis.






 La Liberta' di pensiero, e' molto piu' sacra



Per questo rispetto le persone anche se il loro pensiero non coincide 

con il mio.






 Non e' colpa tua...



Capisco, quindi mi stai dicendo che la tunze non ï¿œ capace di garantire 

cose semplici come quelle che ti stavo chiedendo, ossia che:



A) che: 1/1 = 1

B) che: se A=B e B=C allora ï¿œ anche A=C



E questo, parlando di interi...






 E questo, parlando di interi...



Parla di cosa ti pare...so chi sei e che non vali niente,

sei formattato e menomale che hai la standard da copiare..

della Tunze..vuoi solo, disprezzarla...

Non perdo tempo con una capra logica...quindi..vaffanculo.



 Per questo rispetto le persone anche se il loro pensiero non coincide con il mio.



Fino a 3 post fa, me ne hai dette di tutti i colori.. e gratis..

e indirettamente per diffamarmi..se questo fosse rispetto

del libero pensiero.. decidilo, deciditelo da solo.....



Io penso che la Tunze-pensiero andrebbe difesa dalle persone

di coscienza. poiche' porta un pensiero nobile fortr e fondato che

evolve...migliora il mondo.....e lo ha gia' fatto....



Basta pensare che se nessuno e' riuscito a smontarla in tanti anni....

alla base ci deve essere una verita' profonda....



Infatti e' cresciuta da sola, fra l'ostilita' delle masse...incoscienti..

Intanto e' perfetta nelle tre dimensioni..

a parte il fatto che dovendosi allineare alla standard dal neutro 1,

devi dividere per 10i, 1^2, 1^3, nella dimensione R2.



Il presunto rispetto di cui parli, sarebbe quella sterile condizione

di farsi i cazzi propri per evitarsi problemi....

Ma questo e' il minimo e non basta, bisogna fare molto di piu'...

Partecipare..........

Le cose vere sono dure da conquistare..non si offrono gratis..

a chicche e sia.......Ciao. Socratis.



 della Tunze..vuoi solo, disprezzarla...



Io disprezzare la Tunze? Dove mai l'avrei disprezzata?





Non capisco questa tua acredine e il tuo essere sboccato e offensivo nei 

miei confronti.



In fondo ti sto solo chiedendo se la tunze garantisce:



A) che: 1/1 = 1

B) che: se A=B e B=C allora ï¿œ anche A=C



Se la Tunze garantisce queste cose e tu rifiuti di dirlo allora quello 

che la disprezza sei tu perchï¿œ la fai sembrare una cosa del tutto inutile.



Quindi ti chiedo. Secondo la tunze:



ï¿œ vero che 1/1=1?

ï¿œ vero che se A=B e B=C allora A=C?

ï¿œ vero che 1=10i?

ï¿œ vero che i=10o?






 Io disprezzare la Tunze? Dove mai l'avrei disprezzata?



Hahahah... me lo ha detto Lei...lo sai che siamo fidanzati vero ??

Evidentemente ci hai provato...ma lei ti ha mandato affanculo, vero ?

Ma il vizietto di provocare, parlare a vuoto e di fare il finto

tonto non lo perdi, vero ? Tanto non hai un cazzo da fare.......



 alla base ci deve essere una verita' profonda....



Stai sognando ...



Te l'hanno smontata a piccoli pezzi solo che tu non te ne sei accorto 

perchï¿œ sei uno zuccone ... che non capisce anche le cose piï¿œ elementari.



Con rispetto anche per gli zucconi.

Mica tutti sono nati intelligenti :-)




 Ma il vizietto di provocare



Io ho chiesto solo se nella tunze ï¿œ vero che:



1) 1/1=1

2) se A=B e B=C allora A=C

3) 1=10i



L'ho chiesto tante volte senza ricevere risposta.

Dove sarebbe la provocazione?

O sono affermazioni vere secondo la tunze o sono false.

Non sono io che provoco ma tu che sei insicuro: di cos'hai paura, socratis?




 Con rispetto anche per gli zucconi. Mica tutti sono nati intelligenti :-)



Ci pensa la Matematica a formattarli..cosi diventano scienziati......

e speculativi, vedi come sanno far funzionare le banche ?

Na meraviglia.....



 L'ho chiesto tante volte senza ricevere risposta.



Le risposte sarebbero semplicissime, quello che ci preoccupa,

e' che uso credi di farne, senza Tunze....

Sarebbe come impiantare le 4 zampe del leone ad una farfalla.....



 e' che uso credi di farne, senza Tunze....



Senza tunze non c'ï¿œ giï¿œ nessun problema ad usarle. Lo si fa 

quotidianamente nelle scuole di ogni ordine e grado.



Quello che ti chiedo, di nuovo, ï¿œ se sono affermazioni vere PER LA 

TUNZE. Nella tunze ï¿œ vero che:



1) 1/1=1 ?

2) se A=B e B=C allora A=C ?

3) 1=10i ?



Mi aspetterei tre "sï¿œ" ma non conoscendo la tunze non troverei onesto 

fare assunzioni.


 Na meraviglia.....





Senti ... ma veramente non sei curioso di sapere perchï¿œ non si puï¿œ dire 

  che 1etto*1kg=1 etto ?



Hai mille difetti ma in fondo ti piace indagare a fondo delle cose anche 

se spesso non ci azzecchi.



Oh no?


 Quello che ti chiedo, di nuovo, � se sono affermazioni vere PER LA TUNZE. Nella tunze � vero che:



Senti, ma quanto ti credi furbo a predicare questa storia ?

Assai vero ?



Invece per me sei un pezzo di coglione, che crede di essere furbo, per

parlacchiare del prolisso...Vai a dormire...che affanculo..ti mando dopo...



 Hai mille difetti ma in fondo ti piace indagare a fondo delle cose anche se spesso non ci azzecchi.



Allora come puoi pensare che non so ? Se non volessi non saprei,

ma se voglio, cerco e trovo...sia il vero che il falso, il falso lo butto..

e il vero lo diffindo..semplice....o no ??

Magari vorresti essere pagato per dire la tua ? E' cosi ?



La storia delle 3 palle, mi devi risolvere..se sei capace..

e non dire che non l'ho chiesta....per quella ti pago....



 Senti, ma quanto ti credi furbo a predicare questa storia ?



Quale sarebbe la storia che starei predicando? Non ho fatto nessuna 

affermazione. Ti sto solo CHIEDENDO:



per la tunze ï¿œ 1/1 = 1 ?

per la tunze se A=B e B=C ï¿œ anche A=C ?

per la tunze ï¿œ 1=10i ?



Sono tre domande a cui si puï¿œ rispondere con un sï¿œ o con un no.



Come mai hai tanta paura a rispondere a tre domande cosï¿œ semplici?


 Quale sarebbe la storia che starei predicando? Non ho fatto nessuna affermazione. Ti sto solo CHIEDENDO:



Appumto, smettila di chiedere e dormi...hai rotto le palle......



 Appumto, smettila di chiedere e dormi...



Sono insonne. Tu, piuttosto, perchï¿œ hai tutta questa paura di 

rispondere, socratis?



per la tunze ï¿œ 1/1 = 1 ? Sï¿œ o no?



per la tunze se A=B e B=C ï¿œ anche A=C ? Sï¿œ o no?



per la tunze ï¿œ 1=10i ? Sï¿œ o no?








 Sono insonne.



Il guaio e' che sei coglione.....e rompipalle.....

Dove sei stato finora ? Tornaci.......

Se continui ti plonko......vedi tu.....



 Il guaio e' ...



Tanto nervosismo nasconde insicurezza. Perchï¿œ sei cosï¿œ insicuro della 

tua tunze da dover ricorrere a parole tanto offensive? Io non ho usato 

una sola parola offensiva nei tuoi confronti! (*). Ma dimmi, come mai 

con la tunze non ï¿œ possibile stabilire:



se 1/1 = 1 ?



se ï¿œ vero che quando A=B e B=C ï¿œ anche A=C ?



se ï¿œ 1 = 10i ?



Di cos'hai paura che non rispondi, socratis? Se basta cosï¿œ poco per 

smontare la tua tunze allora forse non vale tanto quanto dici.





(*) Per dirla con gli antichi maya: "Napur crepuï¿œ frv pbfï¿œ vqvï¿œgn pur 

fneroor qvssï¿œpvyr gebiï¿œer vafï¿œygv nqï¿œthï¿œgv."




 10i/20i = 5i, perche' ti meravigli ???







Saluti da Bhisma



-- 

...e il pensier libero, è la mia fé!




 (10o)*3=1000o^3



Bravo.allora facciamo che tu non rispondi a me e io non rispondo a te.



Sì, facciamo che alle scempiaggini che hai scritto la notte di Natale

non ti rispondo neanch'io. Mi fai troppa tristezza.



Saluti da Bhisma



-- 

...e il pensier libero, è la mia fé!




 (10o)*3=1000o^3



Grazie. 



1*1 = 10i*10i= 10m, 10Kg e quello che ti pare.......

Eppure stai dicendo proprio quello, eh? :-DDD



 di peso tra loro non ha senso



Beh, potrebbe averne, almeno nei passaggi dei vari calcoli. Per esempio, 

intendendo il kg come unità di massa, al numeratore della legge di 

newton c'è il prodotto di due masse (e la costante di Newton può essere 

espressa come G=6.67×10ˉ¹¹Nm²/kg²). Nei calcoli potrebbe dover capitare 

di moltiplicare tra di loro pure dei kilogrammi-peso. Certo non bisogna 

"dimenticarseli" per strada come fa lui. Sono peròcerto che se socratis 

sembra avere qualche difficoltà con le unità di misura è solo per 

distrazione (*). Conosce perfettamente la differenza tra metri lineari, 

quadrati e cubi. E' che la tunze è così potente da trascendere le 

dimensioni (**).





(*) Come dicevano gli antichi: "n ha cbireb qésvpvéagr in pôapèffn ha 

cø' q'nggramïôar fôggb yr sèfgr, fraaò f'nzzàmmn"

(**) "Fcrpîr dhnaqb fî vathetîgn cvù ceòmnp pur cnar"




newton c'è il prodotto di due masse 



Certo, ma lì il bilanciamento dimensionale [1] è rispettato eccome.



[1] Nota per Socratis: inutile che lo cerchi nella polenta, non ce lo

trovi. 



 Ma smettetela di porre domande retoriche..ecchecazz..??.



Retorica?

Non ho capito ...

Vuol dire che vuoi sentire la spiegazione?




 Certo, ma l� il bilanciamento dimensionale [1] � rispettato eccome.



S�, come dicevo Socratis tende a dimenticarsi chili e metri per strada,

ma cosa sono un po' di indici rispetto al potere della tunze?



Onfgn fncrer va nagvpvcb vy evfhygngb r pba yn ghamr chbv pnypbyner 

dhnyfvnfv pbfn!


 1*1 = 10i*10i = 10m, 10Kg e quello che ti pare.......



ovviamente basata sul celebre postulato "Se m (kg, iccazzochemipare,

etc.) non c'è, si può supporre che ci sia" che vale da solo 3 Nobel

almeno.



piangi in cinese invocando gli antenati per un anno di seguito



Come e' fatto il m^2 ?

Non lo vedi in 10 strisce da i*1 = 10i^2 ??



Io cosi' lo vedo e cosi lo battezzo in funzione di i = unita'



|._._._._._._._._._._|



Questo per la Tunze si chiama 10i^2= 1....

E non c'entra niente col m^2.....

Perche' nella Tunze non esiste neanche questo fantomatico 1.

Esiste i, ed esiste 10i, se ti piace e anche se non ti piace.



-- 

I posteri ci daranno ragione, onore, e gloria.

E voi sarete cancellati, ma non siete mai neanche esistiti.

Come vedi io non ce l'ho ne' con te, ne' con nessuno...

Lavoro e scrivo per lasciare ai posteri.......La Tunze.

------------------i^2*1=o*1^2=10i^3------------------------------.










non ti rispondo neanch'io. Mi fai troppa tristezza.



Bravo, facciamo che tu mi scrivi che non mi scrivi, e io ti scrivo che :

menomale che non mi scrivi........

Tanto io scrivo quando mi pare, per documentare ai posteri,

Figurati come ti vedranno scemo, da non capire i*10i=10i^2

Ti chiameranno lo scemo di Bisma......Perche' i si sa sempre

quello che e, ma 1, non si sa mai quello che cazzo ti pare che sia...





-- 

La Luna, Non genera le maree.

Le maree sono generate dalla pressione

che il cielo applica sulla terra facendola ruotare.. 






 Vuol dire che vuoi sentire la spiegazione?



No, questa la so, 1i*10i = 10i ( per i=etto).



Se la sai mi spiegni, quella delle tre palle.

Vorrei sapere quanto fa (10etti)^3 che magari fa 1kg.massa..

Vorrei vedere se la forza di attrazione esercitata da tre palle

e' uguale alla forza esercitata da due palle.....



Vorrei sapere se ci fosse un'altra luna a distanza di 370'000km.dall'altra,

( ambedue alla stessa distanza dalla terra..370'000km).

Se agendo insieme le due lune, la forza di alta marea si raddoppierebbe.



trovi.



Dai, dai fammelo tu il calcolo gravitazionale delle due lune.......

Voglio sapere con due lune, la forza di marea si raddoppia.....



> 5i/10i = 1/4



era (5i*5i)/10i = 25o (questo e' il quarto di i^2 e non di 1^2).



Hai rotto le palle, io a volte scrivo e neanche rileggo, e' vietato? -:))



 5i/10i = 1/4



Mi sembri ossessivo e ossessivante, peggio di Arcobaleno-:))

Lavatevi il cervello con la candeggina.......

5i/10i=5o. mezza i.



 Se agendo insieme le due lune, la forza di alta marea si raddoppierebbe.

.

No ... non puï¿œ raddoppiare ... basta una semplice somma vettoriale per 

verificarlo.








(5i*5i)/10i = 25i/10i



e quindi se i = 1/10, stai dicendo che 0,25 = 2,5



Ma questa cagata la dice la Standard......



Da 10i*10i =100i

viene fuori che il quarto = 25i = 2.5



Solo la Superlogica lo corregge, dividendo per 10i.

e quindi viene 25o.



 No ... non pu� raddoppiare ... basta una semplice somma vettoriale per verificarlo.



Raddoppierebbe perche' ambedue Lune convergono sulla stessa superfice..

Imagina una lunga fune che passa fra due carrucole agganciate su due palazzi

divisi dalla strada, metti un peso sulla fune a centro strada ed eserciti 2 forze

uguali tirando le due funi....cosa succede..che si raddoppia la forza..o no ?



 1*1 = 10i*10i = 10m, 10Kg e quello che ti pare.......



Perché non spieghi quelle?

Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze e che sputtanata per la

"standard".  



 1*1 = 10i*10i = 10m, 10Kg e quello che ti pare.......



Perché non spieghi quelle?

Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze, che sputtanata per la

"standard" e che figura da scemo per me :-DDD



 uguali tirando le due funi....cosa succede..che si raddoppia la forza..o no ?



Non non raddoppia ... aumenta ma non raddoppia ... dipende tutto 

dall'angolo di incidenza.



http://digilander.libero.it/danilo.mauro/temi/vettori1.html



 1i*10i = 10i ( per i=etto).

(scritta alle 16.24 dello stesso giorno)



 1i*10i = 10i ( per i=etto).

(scritta alle 16.24 dello stesso giorno)



Perché non spieghi quelle?

Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze, che sputtanata per la

"standard" e che figura da scemo per me :-DDD





>piangi in cinese invocando gli antenati per un anno di seguito



Ma io le metto secondo l'ordine di i^2..chi lo conosce il metro quatratoo ??

Hai voglia prima che lo completo......ma lo vedo sempre come somma di i^2



----- i^2+i^2+i^2+i^2+i^2+i^2+i^2+i^2+i^2+i^2----- = 10i^2=1m.



Veramente io comincio a fare prima le i^2, e le faccio artigianalmente

da 10o*10o. perche se no chi la conosceva la i^2 ??



Ma veramente comincio a fare le o^2, e le faccio da 10mm*10mm...



Se vuoi saperlo 10o*10o, mi viene anche 100o = 1m



E guarda il caso [10(.)]^3 mi viene anche 1000(.) = 1m



 ha scritto nel messaggio



Perch� non spieghi quelle?



A chi le spiego, ai sordi ?

Quelli vanno in giro con le collane di m^2



Ad uno di questi che era in chiesa, gli suggerii di

mettersi la collana di m^3, e sa cosa mi disse ?

Che e' troppo pesante-:))



 (5i*5i)/10i = 25i/10i

(per i != 1, anzi = 1/10, NB :-D)



 (5i*5i)/10i = 25i/10i

(per i != 1)



 (5i*5i)/10i = 25i/10i

(per i != 1 anzi i = 1/10, NB :-D)



 1i*10i = 10i ( per i=etto).

(scritta alle 16.24 dello stesso giorno)



Perché non spieghi quelle?

Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze, che sputtanata per la

"standard" e che figura da scemo per me :-DDD





 1i*10i = 10i ( per i=etto).

(scritta alle 16.24 dello stesso giorno)





 Non non raddoppia ... aumenta ma non raddoppia ... dipende tutto dall'angolo di incidenza.



Immagina una piazza con 3 strade, x,y,z,  ad Y che vanno in salita....diciamo 10%

Ora prendi 3 pallone diam.10m,di massa 1quintale, le metti ad 1km dal centro piazza,

e le lasci andare in piazza dove c'e' una grande pallona di massa 3quintali.



Ora ipotizza che il piano delle tre palle si abbassa, dal 10% verso 0 e poi si

abbassa a -10%

Secondo me, le palle a 0% non si attirano mai, e a -1 se ne vanno in direzione

opposta. Allora cosa genererebbe questa cazza di gravitazione ??



 ha scritto nel messaggio 

news:vnsob9pino23cfa4s...@4ax.com...

<Perch� non spieghi quelle?

<Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze, che sputtanata per la

<"standard" e che figura da scemo per me :-DDD



stai discutendo con un pensionato di Roma,che ha problemi cognitivi e 

disturbi intellettivi certificati.

Io fossi in te mi asterrei dall'infierire e mettere alla berlina il suo 

handicap psichico. Poi fai te.



Ciao 






"standard" e che figura da scemo per me :-DDD



Non ti preoccupare..sarai gia' morto..non potrebbero

neanche impiccarti come lo scemo di bisma..........-:))))



Lo sai che fine ha fatto Bisma ? E' stato distrutto da  Arjuna discepolo

di Krisna, In realta' Arjuna ha distrutto gli eserciti...e le armate dei fantasmi

della verita', con la guida di Krisna..naturalmente...



 1etto*1kg = 1 etto



Queste verrebbero a te, che non sai moltiplicare.....

a me viene 1klilozzo, 10g*10*10=1000g.

e anche 1 litrozzo, essendo 100o = i^2

che i^2*i=i^3..il famoso 1000o^3= litrozzo.



E bada che potrei dire, (millesimo di m^2)^3=1000o^3



Non puoi continuare a fare lo scemo di Bisma-:)))



Certo, ai geni gli basta l'intuito :-DDD



Sono i geni che formano la mente, e la mente crea gli scemi...

Tu sei nella mente, io sono nella Coscienza che guida la mente.



 1/2 = 5/10 = 5i



Ti senti bene a fare il pagliaccio vero ?

Scrivi scrivi, ma mai che leggessi.....le correzioni.....

Hai la testa di marmo.....

ma volendo potresti almeno pensare correttamente che :



10i/2i=5i--> 5i*2i=10i



E hai anche aggiunto che gli era vera per i = 1/10.



Che ci azzecca, ho detto anche che ogni 1 vale 1/10 dell'unita superiore..

non mi sembrerebe un tabu', sei tu che non capisci il senso delle cose

e giochi sugli equivoci, infatti ti attacchi anche alle palesi distrazioni..

Se dici 0.1*1=0.1 dovresti anche dire che 0.1*0.01=0.01

Perche' anche 0.01 vale 1/10 di 0.1.

Ma lo vede chiunque che sei coglione......e prolisso da asfissia.....



Addirittura + coglione e + prolisso di Arcobaleno.......

Si vede che hai la testa piena di spazzatura..cosi muori di asfissia..



 opposta. Allora cosa genererebbe questa cazza di gravitazione ??



In un certo senso ï¿œ corretto poichï¿œ le forze di attrazione tra le palle 

ï¿œ decisamente trascurabile rispetto alla forza gravitazionale della 

terra sul piano inclinato.

Con i dati che hai fornito le forze gravitazionali sono cosï¿œ piccole da 

non potere quasi essere percepite.

Ma il fatto che siano difficilmente misurabili non vuol dire che non 

esistono.

La costante di gravitazione universale infatti ï¿œ piccolissima per cui le 

forze gravitazionali diventano rilevanti solo se le masse sono molto 

grosse come quelle delle stelle e dei pianeti.



G=6,67*10^-11=0,0000000000667



Riguardo al problema delle quattro palle il problema non ï¿œ molto diverso 

da prima.

Al termine che ho giï¿œ indicato occorre aggiungere l'effetto della palla 

centrale che si trova ad una distanza minore ed ha massa 3 volte superiore.

Quindi salvo errori ed omissioni:



F=G*(2m^2*cos30/d^2)+G*(3m^2/(d/2*cos30)^2)



Anche in questo caso per masse piccole la forza ï¿œ piccolissima.

Sia il cos30 che G sono indispensabili ... non si puï¿œ fare il conto 

altrimenti.

Non vedo come semplificarlo.






 Non vedo come semplificarlo.



Perche non fai il calcolo con tutti i dati miei ?

Come si ricava la F, con i dati miei ?

Cosa e 2 *m*= Massa ?

Ma non dovremmo equipararla con 3.m.asse ??



Facciamo cosi (metti quello che manca se manca) :



........ m1= 10kg O.......................O...m2= 10kg.







.......................Mc. = 30kg. O







.......................m3 = 10kg. O





Mettiamoli a distanza ravvicinata tipo tutte a 2cm. dalla palla centrale.



A parte la formula, ipotizziamo G = pari alla distanza che sia piccolissima

come G....in modo tale che il rapporto , G/d^2 = 1.



 Ma poi questa debole forza, come farebbe a spostare le masse ??

Perche' le masse piu sono grandi e piu' e' difficile che si auto-spostino.....



Dimmi come funziona la cosa, su cosa si fonda, e lascia stare

i particolari..che semmai vengono dopo....

a me interessa proprio il meccanicismo e l'interazione che si verificano

e il perche', le masse si dovrebbero attrarre..e auto-spostarsi....



Puoi considerare magari solo 2 masse da 10..quello che ti pare..

a distanza 10mm, o quello che ti pare, purche' 10.



E perche' fai la somma di 2 prodotti o elementi ?

Perche' o la fai per la centrale per ognuna delle 3 palle......

oppure moltiplichi tutte le palle tipo F=G (30 *10^3*cos30)/(2cm)^3



Insomma perche' non ipotizziamo come se fosse il

(prodotto del quadrato della somma dei due gruppi di masse)/

(quadrato della somma delle distanze)

Tipo F= G* [(30*(10+10+10)/d^3(cm)] visto che si anno 3 d.istanze.

In fondo nella formula originale esiste il quadrato delle masse/ quadrato

delle distanze ( per bilanciare il prodotto delle 2 masse)

(magari ci andrebbe una sesta potenza d^6, visto il quadrato di 1sola d.



Scusa ma non ho niente di chiaro..mi servono pochi punti fermi,.su

cui contare, almeno 2  principi fondanti..da verificare.mi servirebbero...



Perche' sono convinto che la verita' e' semplice..ma dove ci stanno

troppi papelli..piu' sono e piu' si riduce l'essenza e validita' dei principi

fondanti..che a volte neanche esistono, e se esistono si rimandano..

ad altro che non e' detto che esiste o che ci azzecca tanto, o sia vero.....



Se non lo avessi capito, io non cerco la soluzione come pesce per oggi,

ma cerco e voglio costruire la struttura, la canna per pescare..quindi devo

appropriarmi su cosa fa chi, su cosa fa si che cosa fa cosa e perche'.....



Ciao. Socratis.








handicap psichico. Poi fai te.



Preferisci che metta alla berlina il tuo? <g>



 Preferisci che metta alla berlina il tuo? <g>



Sta cercando di dirti che stai frustando un cavallo morto. Dopo un po' 

non ï¿œ piï¿œ nemmeno divertente, dai.



-- 

mic

E d'un tratto capii che il pensare e' per gli stupidi,

mentre i cervelluti si affidano all'ispirazione.

Ah... 
https://sourceforge.net/projects/cirulla/







 1i*10i = 10i ( per i=etto).

(scritta alle 16.24 dello stesso giorno)



Perché non spieghi quelle?

Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze, che sputtanata per la

"standard" e che figura da scemo per me :-DDD







 1etto*1kg = 1 etto





 1 vale 100o.



Per cui o = 1 = 100*1 :-DDD



Oltre a queste brillanti regole ( e alle altre che non mancherai di

aggiungere) naturalmente ti resta sempre da spiegare (e ventitré :-D )



 10i/2i=5i --> 5i*2i=10i



 10i/2i=5i --> 5i*2i=10i



 appropriarmi su cosa fa chi, su cosa fa si che cosa fa cosa e perche'....



Che ne dici di studiare un po'.

Senza arrivare ai massimi sistemi qualche aiuto dalla fisica elementare 

ti puï¿œ giovare.



Non puoi costruire teorie strane senza prima conoscere i fondamenti.

Magari sulla base di questa risposta che riguarda un caso specifico.

Il calcolo che ho fatto sopra ï¿œ a livello di prima-seconda liceo.

Niente che risulti incomprensibile per un umano.



Qui la legge di gravitazione:



http://it.wikipedia.org/wiki/Legge_di_gravitazione_universale




Come vedi ï¿œ molto semplice.

Ma devi rivedere la tua tunze perchï¿œ con la tunze non puoi fare il calcolo.




 (5i*5i)/10i = 25i/10i



de' nini, ma perch� invece di ragliare i - �

non provi a sostituire 1/10 a i in quella geniale uguaglianza?



------------------------------------------------------------



Guarda icch� ti vien fuori:



(5i*5i)/10i = 25i/10i



(5/10*5/10)/(10/10) = (25/10)/(10/10)



(25/100)/(10/10) = (25/10)/(10/10)



(Gi� a questo punto uno normale lo capirebbe che c'� qualcosina che

non torna, ma con te bisogna andar passo, vero? OK, nessun problema)



2500/100 = 250/100



25 = 2,5



Lo vedi che geniale risultato tu ottieni? :-D



----------------------------------------------------------------------



Hai fatto un macello che neanche voglio commentare,

Pertanto mi separo dalle tue elucubrazioni, e ti dico :



(5i*5i)/10i = 25i/10i Viene cosi :



5i/10i * 5i/10i =

....5o * 5o = 25o



Alias : (5i*5i)/(10i*10i) = 25i^2/100i^2 =0.25i^2=25o



-------------------------------------Fine-------------------------












Bada nini che quella l'hai scritta TE, sai? :-DDD



Quello che scrivo io e' corretto ed e' Tunze in primis.

Ma se lo vedi con la standard lo vedi errato, se non ti do le due versioni,

Il problema delle due versioni, penalizza sempre me.

Ma succede perche' tu non capendo un cazzo, non cogli le differenze.

Cioe' tu non pensi mai, a vedere o tradurre in Tunze-pensiero



Quante volte ti/vi ho detto che nella tunze 1 vale 10i ? Tantissime...

Dunque evidentemente, quandi scrivevo cio' che ti scandalizza usavo

il Tunze-pensiero : 5 vale 50i, e 10 vale 100i e pertanto, 50i/100i = 5i



Oggi ho capito meglio il perche' e il percome, non mi potete capire.

Voi capite solo lo Standard-pensiero. Ma non posso sempre scrivere

le due cose insieme....e voi da cretini approfittate..per non capire.....

In realta' voi combattete contro voi stessi.......



Grazie Bhisma. Ciao.Socratis.








(5i*5i)/10i = 25i/10i



Ci azzecca e come, solo che non capisci una mazza....

se fai una quadratura tipo il 5i/1*5i/1

Devi quadrare sopra e sotto, e quindi viene 25i^2/100i^2 =25o.

Ma lo vedi che si tratta del quarto di i^2 o no ?

Lo vedi che si tratta di 0.25 di 100o ???



Ma perche' non ti semplifichi al vita e vedi il valore della frazione

5i/1 come 5i/10i = 5o ??

La Tunze neanche lo conosce il tuo 1, Conosce 1 come 10i.

Allora perche' non lo usi per quello che e' nella Tunze ??



Ohh mio dio..quella dei rettamgoli quadrati



Chiamala pure cosi', o standard, o come ti pare, il problema resta che

ne parli senza conoscerla nemmeno a livello elementare :-D



Sarebbe meglio se fossi tu a conoscere la Tunze....

ti eviteresti un sacco di problemi che non ti risolvono un cazzo!!



Voi standard non fate altro che generare problemi al mondo intero,

senza fra l'altro, dare nulla in cambio, date solo lavoro e superlavoro..

Lasciando tutti rimbecilliti.....



Se dicessi che 1kg, costa 100o

Avresti subito che mezzo kg,di patate, costa 50o.

e che se 1kg costa 50o, mezzo kg.di patate, costa 25o.



Invece tu dici che 1kg.^2 costa 10'000o^2

E pertanto 1etto*1etto costerebbe 100o...

Ma non sai di cosa, di cosa ??



Ma poi non sai concludere che 5i*5i = 2500o di 10'000o



Ne' capisci che 25i^2 e' 1/4 di 10'000o^2

Ne' capisci che 10'000o sono la bellezza di 100m.Lineari-



Per forza non capisci, per te 1*1 = indifferentemente

sia 100o e sia 10'000o.......



--------------------------------------------------------------



Non potevi dire che 10o*10o costa 100o =10i ??



Bada che per i =10u, 10u*10u =100u = 10U =10i

Che non e' altro se non matematica lineare.

Infatti 10o*10o = 100o = 10i lineari.=1m.Lineare.



Questo si raccorda benissimo a 5o*5o=25o=2,5i=1/4 di 10i.Lineare.



Non puoi continuare a cercare di trovare le pulci nella Tunze, se non

sai neanche le basi Superlogiche della Tunze. Sei ridicolo.....

Quando mai capirai che 1*1 = 10i*10i=100i=10m-Lineari ?? Mai.forse-:))

In fondo la Tunze ha risolto brillantemente come 1*1=100i = 10.

Ira non resta che provare a risolvere la equazioni. Lineari...

Avete capito bene, risolvere le equazioni, nella loro forma lineare.....



Ma io non spiego per uno solo, ma per tutti, e spero che qualcuno

di tutti gli intelligenti, cominci ad intravedere la Perfezione della Tunze.



----------------------------------Fine----------------------------








 Ma devi rivedere la tua tunze perch� con la tunze non puoi fare il calcolo.



Vaffanculo martello...... 1m^3, e' si 1000i^3, ma anche 1000i =100m.Lineari.

1m^3, e' anche 10m^2. L'unica dimensione sbagliata e' R2.

Non ti permetto di parlare male della Tunze, senza neanche conoscerla..

se continui con tale testa di minchia..ti mandero' al diavolo 300 volte......














 La stoltezza standard ci dice che 1mm^2 =0.001mm

mentre la "standard" ci dice che 1mm^2 = 1mm^2



e se non ti fydi di me, e non hai amici provvisti di diploma di quinta

elementare di cui ti fydi, puoi sempre controllare su uno dei tanti

convertitori di misura online, come questo:

http://www.convertire-unita.info/Convertitore-di-unita-di-misura.php?tipo=superficie


Ora, davvero, non vuoi spiegarci perché racconti ste cazzate

sull'aritmetica STANDARD?

Cioè, dè, qui non si capisce se pensi davvero che la STANDARD dice ste

scemenze e quindi hai inventato la tu'Tunze perché non capisci le

minime basi di aritmetica STANDARD, o ti sei inventato che la STANDARD

dice queste scemenze perché sei così scemo da pensare che in questo

modo la tu'Tunze faccia bella figura.

Dai, non lasciare ai posteri questi dubbi sulle tue motivazioni.



mentre la "standard" ci dice che 1hg*1kg = 1hg*10hg = 10hg^2



Ma guarda un po...vi hhhhabbiamo insegnato che 1 vale 10i....

miracolo..miraculo..accorrete..festeggiamo......

Dunque i*10i = 10i ? Giustissimo e'.......



-- 

I posteri ci daranno ragione, onore, e gloria.

E voi sarete cancellati, ma non siete mai neanche esistiti.

Come vedi io non ce l'ho ne' con te, ne' con nessuno...

Lavoro e scrivo per lasciare ai posteri.......La Tunze.

------------------i^2*1=o*1^2=10i^3------------------------------.










 25o = 25i/10i = 2,5



per cui o = 1/10



Ma sei scemo?


 10i/2i=5i --> 5i*2i=10i



De' allora spiega una buona volta (e ventinove) 



Ventinove? Da quello che ho capito la tunze gestisce* solo 1, 10, 100,

1000 e così via. 



Il 29 non lo capirà mai.







PS: *si fa per dire "gestisce".













--

Fabam Cattus 

Voluptatem Officium Est


 La stoltezza standard ci dice che 1mm^2 =0.001mm



3) Per quali valori di "i" o di "o" sono vere, nella tu'Tunze, le



Io l'ho letto su libri seri, anche se non ricordo il libro,



http://www.youtube.com/watch?v=vV4RnArBEWk&t=1m01s




Ora, dé, lo capisco che sei impegnato a diventare il più grande mito

dell'idiozia degli ultimi vent'anni su IDM (ecco perché Kufon Vittorio

Arbel etc rosicano, li stai surclassando), però nini e (trentuno! :-D)

prima dovresti  spiegare:



 1etto*1kg = 1 etto

mentre la "standard" ci dice che 1hg*1kg = 1hg*10hg = 10hg^2





Ma sei scemo?



De', dimolto gli è di natura, però anche un po' ci fa, eh? :-D



25o = 25i/10i = 2,5



Ma tu sei scemo o ci fai ??

25i e' gia lui esso, 2.5m

se lo divido per 10i mi viene 25o=2.5i



Ma secondo me sei piu' stronzo che scemo......

Sappi che io tendo a fidarmi per mia natura

ma non intendo neanche risponderti se fai il furbetto che ci prova....



 Ma sei scemo?



Post molto illuminante. Per favore, cercate di capire: il 95% delle righe 

che vedo sono del tipo



Re: Cazzata a scelta



e contengono di solito insulti o sberleffi a voi-sapete-chi.



Se continuate a rispondergli tanto vale che lo tolga dal KF, almeno non 

si moltiplicano le righe :-(


 25o = 25i/10i = 2,5





 ha scritto nel messaggio


Secondo me dovresti fare l'inverso....plonkare loro.....

perche' io scrivo in sintesi, loro scrivono cazzate prolisse e lunghe..lunghe..

e poi mi insultano, dicono parolacce e sputano in chiesa......



 1etto*1kg = 1 etto

mentre la "standard" ci dice che 1hg*1kg = 1hg*10hg = 10hg^2



Ragazzi, ne ho fatto impazzire un altro! di Scienziato..hahahahahah

prima dice che i*10i = i, poi dice che va bene i*10i=10i.



Ma stavolta lo ha capito quanto era scemo quando ancora

non aveva capito l'identita',  1=10i..



Hohh Bhisma..ma neanche mi ringrazi...se t'illumino i neuroni...??



perche' io scrivo in sintesi, loro scrivono cazzate prolisse e lunghe..lunghe..



De', veramente anche le cazzate che avresti da spiegar te son belle

lunghette. Solo che non le vuoi spiegà (e trentatrè :-D )



Via, o spiega n' po': 



Quello che scrivo io e' corretto ed e' Tunze in primis.



De' allora spiega una buona volta (e ventinove)



Secondo me, neanche la zingara piu' sfacciata

chiederebbe per 29 volte dei centesimi...di elemosina..

dopo 28 rifiuti.......

Vaffanculo Bhisma.. (questo,  pero', non lo segno, e' un regalo -:))



 10i/2i=5i --> 5i*2i=10i



Perché non spieghi quelle?

Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze, che sputtanata per la

"standard" e che figura da scemo per me :-DDD





 Il 29 non lo capiro' mai.



Come no..(29i)^2 = 841i^2



..(29i)^3=24'389 Litri



 La stoltezza standard ci dice che 1mm^2 =0.001mm



3) Per quali valori di "i" o di "o" sono vere, nella tu'Tunze, le



Come no..(29i)^2 = 841i^2



De' ogni tanto c'hai anche sti barlumi di lucidità :-D

Peccato si spengan subito, ma io non dispero che arriverai a capire

che se 

(29i)^2 = 841i^2 

anche 

(10cm)^2 = 100cm^2 e non = 1cm.

Vai libero, vedrai che tra 'un par d'anni ce la fai a capirlo :-D

Per incoraggiamento stavolta non ti metto la lista delle caàte da

spiegà. Contento? 



nini, 'un ricominciare a perdere pezzi per strada come a' i' solito, eh?



Secondo quanto strilli stai perdendo la testa...ti faccio vedere che

le due cose sono la stessa cosa :



5i/1*5i/1 = (5i*5i)/10i

 5o*5o   =   25i/10i.....= 25o.



(29i)^3=24'389 Litri



Guà, questa gli è vera per i = 1 cm



Complimenti, tu n'hai azzeccate due di seguito.



T'hanno fatto l'elettroshock stamattina?



Ora non ti resta che capire che 1 cm != 1cm^2 != 1m != 1hg != 1 rana,

e poi tu stai quasi a posto :-D



Per incoraggiamento seguito a non rammentarti la lista delle caàte da

spiegà. Contento? 



si moltiplicano le righe :-(



Oppure metti nel KF anche Bhisma fino a che non ha finito di giocare

con lo scemo del villaggio ;-)



prima dice che i*10i = i, poi dice che va bene i*10i=10i.



alle elementari t'andavi solo pe' scalda' i' culo con la sedia :-DDD



Ma secondo Voi scienziati Standardizzati..che differenza fa 10etti da 1kg. ?

E che differenza ci sarebbe fra 10dm e 1m. ??



Sentim'amme Ninetto!

Se continui a copincollare le stesse cagate, Ti plonchera' pure il pollo..

Per conseguenza non ti posso usare piu', e quindi ti plonkero'

pure io.....Tanto ormai ti ho spremuto le meningi,,che di piu' e' difficile..

Altrimenti ti viene un ictus-logico al cerveletto.

Ciao Ninetto....continua a spupazzarti...nel Gange.......



 (5i*5i)/10i = 25o



Allora 25o = 25i/10i = 2,5 (senza i) io mica ci posso far nulla



Certo che ci puoi fare ? Sei scimumito...forte..

2.5 senza i, era gia' da solo, 25i, poi devi dividere ancora per 10i.



Certo che ti ho conciato per le feste..va..un po mi dispiace.....

stavi tanto bene..prima,,adorando la Standard......che facevi :

1/i =10/1



Adesso come fai a capire che 10i, divide in 10 il numeratore ??

In realta' nella Tunze 10i, e' un vero e proprio 10.



Come no..(29i)^2 = 841i^2



De' ogni tanto c'hai anche sti barlumi di lucidit� :-D

Peccato si spengan subito, ma io non dispero che arriverai a capire

che se

(29i)^2 = 841i^2

anche

(10cm)^2 = 100cm^2 e non = 1cm.



Ma dai, davveroooooooooo!!

Lo sapevi biricchino !!!!! E non dicevi nulla ?

E quanto farebbe allora 100o/10o ? Non dire 1 che non esiste 1.

E ho detto 10o diviso....10o



Vai libero, vedrai che tra 'un par d'anni ce la fai a capirlo :-D



Io sono stato sempre libero, sei tu che sei legato-:))

La Tunze e' fatta apposta per invertire il senso della dinisione.....

Come la Standard dice 10/10=1, La Tunze dice 10o/10o = o

che sarebbe i/i=o

Quello che fai tu, la Tunze lo inverte..e quindi hai un sistema

monoverso da (.) ad infinito......



Per incoraggiamento stavolta non ti metto la lista delle ca�te da

spieg�. Contento?



Non devo spiegare niente altro di quello che ho spiegato.....

Si sono sereno perche' ti posso insegnare la Tunze, se vuoi..

altrimenti vaffanculo...contento ??



Ciao. Socratis.










 E ho detto 10i diviso....10i........che fa i.



Avevo confuso, scusate...... 






 Ma sei scemo?



Non mi piace che rompi sempre, dicendo che devo studiare..

e intuisco che scrivi solo, per fare quattro chiacchere gratis..

Io non scrivo per quello, ma per lasciare la Tunze al futuro..

quando trovo gente distruttiva cerco di salvarla.....

Voi mi sembrate dei gattini che hanno voglia di affilarsi le unghie..

Ma veramente pensate di essere scienziati..??



Ti avevo avvertito che per me la Tunze e' molto piu' importante

di me stesso...se non rispetti il mio pensiero e meglio che mi

eviti.....Ciao. Socratis.



-- 

La Luna, Non genera le maree.

Le maree sono generate dalla pressione

che il cielo applica sulla terra facendola ruotare.. 






 5o*5o   =   25i/10i = 25o.



sei giunto alla brillantissima conclusione che



2,4964... = 7,9...



Gli è tutta colpa di que' benedetti i*i = i^2

e o*o = o^2 che tu ti scordi sempre per la strada. 



Ma come mai, se poi tu scrivi 29i*29i = 841i^2 :-DDD



Se continui a copincollare le stesse cagate, Ti plonchera' pure il pollo..



Deh, o com'è che 'un ti garba rileggè quello che hai scritto?

O non sei contento che venga salvato per i posteri?

Ma 'un ti preoccupà, te plonkami pure, tanto seguiterò a salvarle via

e a rammentartele, eh? 

Così i tuoi preziosi insegnamenti non andranno dispersi nemmeno se li

scorderai come ti 'apita spesso :-DDD



E ho detto 10o diviso....10o



No no, t'ha detto 100o diviso 10o, genio! 



Rileggiti sette righe più sopra  se 'un ti fydi :-DDD



Mavvia, se ora non sei più capace di ricordare icchéttàdetto da una

rigo all'altro dello stesso post, ti lascio rifiatà. Mica ti voglio

far venir lo sturbo per davvero... :-DDDDDD



 di me stesso.



Hai veramente una bassa considerazione di te stesso.

Un po' di autostima ... suvvia ...

Non puoi essere meno importante di quella boiata della tunze.







Noi non siamo in discussione in quanto persone.....

Siamo in discussione in quanto portiamo una Teoria perfetta.

Che poi scienziati come te fanno differenza tra kg. e 10etti.

Non e' un Nostro problema.....



Che non capite che i*10 =100i^2=1*1..Uguale, Non e' un Npstro

problema, e' un problema da Psichiatria-da plagio e dipendenza.



Ciao. Socratis.






No no, t'ha detto 100o diviso 10o, genio!



Non fa niente, 100o/10o =10o--->10o*10o=100o

.....................100i/10i = 10i----> 10i*10i=100i

......................10o/10o = o.---->o*10o=10o

......................10i/10i = i-------> i*10i=10i

......................10i/2i = 5i------> 5i*2i=10i

......................10i/i = 10i-----> i*10i=10i

......................10/10 = i------> i*10=10



 10i/2i=5i --> 5i*2i=10i



Perché non spieghi quelle?

Pensa che po'po' di trionfo per la tu'Tunze, che sputtanata per la

"standard" e che figura da scemo per me :-DDD





di cosa, 



Dè, ma ti se' ma' preso la briga di cercare di capire 'osa vuol dire

"numero"?  No, vero? :-D

E nemmeno stavolta pretendo che ti fydi di me, eh?

Guarda, ti cito la Treccani 

http://www.treccani.it/enciclopedia/tag/numero/




<<Numero: Ciascuno degli enti astratti che costituiscono una

successione ordinata e che, fatti corrispondere ciascuno a ciascun

oggetto preso in considerazione, servono a indicare la quantità degli

oggetti costituenti un insieme. matematica>>



De' vediamo se adesso stavolta tu c'arrivi, nini:



1 e' la quantità che nella successione ordinata crescente di quantità

denominata "numeri naturali" sta tra 0 e 2, e che indica la

cardinalità di TUTTI i possibili insiemi costituiti da una quantità 1

di oggetti. 



Ci sei? :-D 



(De', scommetterei la casa su quale sarà la risposta, ma vabbè :-D )



Non saranno mica 10o, vero ??



Eh no, nini :-D



100o/10o = 10(*1), perch� per quanto tu ti danni, o/o = 1

Non mi danno proprio..mi limito a dire le verita' che tu nascondi.....



o/o = 1, si, ma che tipo di 1, di 1o vero ?? E Non 1 di 100o, o si ??



o/o = 1, si, ma che tipo di 1, di 1o vero ?? 



No :-DDD



o/o = 1, si, ma che tipo di 1, di 1o vero ??



No :-DDD



Voi siete scienziati..magici,,non si capisce perche non vi arricchite....

lo potete fare in almeno due modi, da cent/cent=1Euro

e da (.)^(.) = 0.99..euro...

Ma in fondo che cazzo vi frega di questo mondo terreno ??

Voi scienziati siete aldila' del vero e del falso..e bivaccate nei pressi

del paradiso terrestre...bussate e S.pietro vi apre..le porte...



Voi siete scienziati..magici,



Oh no, siamo solo gente che siccome non è andata alle elementari solo

per scaldare la seggiola col culetto arriva a capire che n/n = 1, 

e NON 1n come deliri tu :-D

Anche perché, curiosamente, se poi moltiplichi  1 per n (ti viene (1)n

mentre se moltiplichi (1)n per n ti viene poi ti viene (1)n^2 [nota a]



Non avevi mai fatto caso a questo straordinario fenomeno, vero?



==============================

[nota a] a rigore non sarebbe necessario scrivere (1)n etc., ma ho

come il sospetto che 1*n = n sia già un concetto troppo astruso

 per te :-DDD



a me viene 1klilozzo, 10g*10*10=1000g.



Cioe', cento grammi ("1etto") per mille grammi (1kg) ti vengono fuori

non "100 grammi" (come dice Bhisma citando un *tuo* messaggio) bensi'

1000 grammi ("1klilozzo" (sic)).



Cioe' - anche lasciando stare le dimensioni che, notoriamente, tu non

hai idea di cosa siano o cosa significhino - cento per mille, secondo

te, non fa cento: ma mille.



Bravo: CENTOMILA volte bischero :-D



Leonardo



-- 



Then felt I like some watcher of the skies, when a new planet swims into his ken;

Or like stout Cortez when with eagle eyes, he star'd at the Pacific; and all his men

Look'd at each other with a wild surmise - silent, upon a peak in Darien.


 
http://imageshack.com/a/img513/4046/wtlp.png




Oddio, Uba... e io per Natale non t'avevo preso niente :-( :-(



Vabbeh, via, si vedra' di rifarsi...



 Vabbeh, via, si vedra' di rifarsi...



Siete troppo coglioni..ma svegliatevi..5i di patate sono mezzo kilozzo.





-- 

"La maldicenza non risparmia nessun ricercatore della

Verit�. Pi� sei in alto e pi� sei preso di mira da chi vuole

salire e non ne ha le capacit�. Pi� sai e pi� diventi il

bersaglio degli ignoranti." i^2*1=o*1^2=10i^3.

. 






 Siete troppo coglioni..ma svegliatevi..5i di patate sono mezzo kilozzo.



e allora il fruttarolo t'ha fregato



6 1 cogli1



-- 

- It's been a long day. I think I'm going to turn in early.

- You sure you wouldn't care to join me in a brandy and soda?

- No, I... had a whiskey after lunch... I think that perhaps

   that is sufficient for today.


 e allora il fruttarolo t'ha fregato



Ma no, tutti i fruttaroli parleranno la lingua della Tunze....5i=5etti, quindi mezzo.

kilo, come potevo dire mezzo euro di patate ? Semmai mezzo euro IN patate.

Ma lo so che tu e il serni, e radicale, non ci capite niente di Italiano.

Voi siete solo presuntuosi ottusi e maldicenti..pure gratis......

Perhe' e' vero che si potrebbe confondere, ma dare per scontato il negativo..

non e' certo da persone educate come noi......ma di maleducati e buzzurri...



Voi siete solo presuntuosi ottusi e maldicenti..pure gratis......



De', un' ti preoccupà, piglià pe'r' culo una straordinaria fava come

te 'unn'ha prezzo :-DDD



Siete troppo coglioni..ma svegliatevi..5i di patate sono mezzo kilozzo.



Ma anche 5 kilozzi, 500 dm^3 di kilozzi, 5 dm di kilozzi, 0 kilozzi,

0,05 kilozzi, 0,0005 kilozzi, 5o kilozzi...

Tutto secondo le regole tu'Tunze che ci ha spiegato via via, rammenti?

(E se 'un te le rammenti, menomale che ci son io pronto a

rammentartele: 'un se' contento? :-DDD)



 Ma non sa neanche fare le divisioni con la Standard.....

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 Siete troppo coglioni..ma svegliatevi..5i di patate sono mezzo kilozzo.



Leggi quello che hai scritto, fessacchiotto. "Al costo 5i/kg". Cosa vuole dire

a casa tua? A casa mia, "5i al chilogrammo".



Cioe' se vuoi un chilogrammo devi pagare 5i; e se paghi 5i vuole dire che devi

avere un chilogrammo. A meno che il venditore non ti tiri la fregatura.



La benzina costa 2 EUR/litro. 2 EUR di benzina sono un litrozzo. Non ti e' mai

parso strano che il benzinaio volesse 200 EUR per farti il pieno alla bici?



Gli e' perche' TUNZEBONOOOOO... :-D

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mentre se moltiplichi (1)n per n ti viene poi ti viene (1)n^2 [nota a]



Bravo, cosi va meglio..fai 10o/10o=1o, poi moltiplichi e ti viene o*10o=10o..

ma anche se non lo sai, Non e' che se moltiplichi patate..ti spuntano

serpenti...Vero ?? Non lo specifichi soltanto perche' lo sai cosa stai

calcolando..e poiche' per te 1, e' quelchecazzo ti pare..va pure bene....

Per me va bene i, e 10i perche' voglio comprendere e insegnare..

il rapporto di quantita' oltre a quello di densita' su 1.

Tu ti accontenti della tua pochezza e miserabilita'..non devi insegnare..

non devi progettare, non devi fare altro che conservare quel poco

di spazzatura..che tanto non ci fai un cazzo..di niente......



Non avevi mai fatto caso a questo straordinario fenomeno, vero?



==============================

[nota a] a rigore non sarebbe necessario scrivere (1)n etc., ma ho

come il sospetto che 1*n = n sia gi� un concetto troppo astruso



Nhe scemo che sei......n= numero e serve per completare il tutto.

Infatti se devo fare un massetto di 6cm per 20mq,

prima trovo quanta sabbia mi serve per 1m^2 e poi moltiplico....

ed e' proprio con questo che trovo il totale.....



Infatti se dicessi che voglio coprire la sola quarta parte dei m^2

e in casa ne ho cento, diro' 1/4/1 * 100x= mi servono 100/4 = 25x..

