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Titolo: [principiante - NC]  partita n°15

Salve mi presento, sono un ragazzo di 35 anni
con la passione degli scacchi che è venuta
alla vereconda eta di 35 anni appunto.
Ho iniziato a giocare a partire da gennaio di quest'anno
e sono un NC.
Voglio postarvi le mie partite in attesa di un'anima pia
che le analizzi e che mi dia consigli, analisi
e quant'altro necessario per far di me un valente giocatore ;-)
Scusate se tengo l'anonimato, ma lo faccio
solo per una questione di privacy nei confronti
degli avversari. Comunque il mio indirizzo di posta
lo conoscete ed inoltre qualcuno del newsgroup
mi conosce.
Bando alle ciance, passiamo subito alla partita.
Io sono il Bianco
1. e4,c5;
Quel pedone che controlla d4 è veramente fastidioso,
dapprima sviluppo un po di pezzi, poi penso a cambiarlo.
2.Cf3,d6;
3.Cc3,Cf6;
Decido adesso di muovere d4 per cambiare c5
4.d4,cxd4;
5.Cxd4,a6;
Dopo la partita, abbiamo analizzato la partita con il mio avversario
( un CM ) il quale mi ha detto che ha mosso a6 per controllare
la casa b5, dove io avrei potuto piazzare uno dei due cavalli
per fare eventuale controgioco; ed ho imparato un'idea.
Mentre ci sono vorrei dire due parole alle persone come me
(NC) che hanno iniziato da poco.
Spegnete il computer, lasciate stare libri e quant'altro,
andate al circolo e giocate, analizzate con l'avversario
e poi rivedete la partita a casa (questo è lo studio
 piu proficuo per noi adesso ) e poi nuovamente giocare,
analizzare e rivedere. Sentirete poi da voi la necessita
di approfondire determinati aspetti del gioco.
Prima di approfondire dobbiamo formare il giocatore
che è in noi, sbagliando IN PARTITA ( .. non con Fritz ..)
applicando idee che ci sono venute etc; insomma dobbiamo imparare
a ragionare con la nostra testa in partita.
Questa è la MIA personale esperienza.
Non ha senso sapere la variante XYZ se poi
non sviluppiamo tutti i pezzi o lasciamo
in presa la Donna.
Torniamo a noi.
6.Ac4, e6;
In partita ho pensato che il N spingerà e5 ed invece
voleva aprirsi la strada per 0-0 e voleva
una influenza sul controllo di d5. Io continuo con lo sviluppo.
7.0-0,b5;
Troppo tardi, ho visto la trappola. Devo muovere l'A, poi
spinge b4 e devo muovere il C, a quel punto e4 è facile
preda di Cf6. E adesso ? Non ce modo di difendere e4,
 e mi è venuta una idea. La parola alle mosse.
8.Ab3,b4;
Qui ho pensato, Aa4+ lui risponde muovendo il Ad7,
io faccio il cambio con il mio. Se lui cattura con Cbxd7,
io muovo Cd6 minacciando di catturare la D, il N muove la D
(sperando non in b6) ed io catturo il pedone.
Fantascienza lo so ma non ho trovato di
meglio ed invece c'era di meglio ma andiamo con ordine.
9.Aa4+,Ad7;
Adesso sono costretto a cambiare. Torniamo un po indietro
ed esattamente a 8. ...b4; analizziamo la scacchiera.
Il B ha arroccato e 3 pezzi sviluppati, a sviluppare il quarto Ac1
sembra non essere un problema; il N ha solo il Cavallo fuori,
due mosse necessarie per arroccare e pezzi leggeri nella case di partenza,
quindi la migliore era  9.Ce2 inoltre Ab3 è mooolto attivo.
Sapete cosa mi ha detto il mio avversario ?
Se avessi fatto Ce2 lui probabilmente non avrebbe mangiato e4.
Capite ? Il mio sviluppo in cambio di un pedone.
Certo se subito dopo fossi al finale avrei avuto seri problemi
ma al finale bisogna arrivarci ... e con il vantaggio di sviluppo
ancora si puo giocare.
Scusami Montaruli, me lo hai ripetuto alla nausea
che quando si è in svantaggio
1) non bisogna cambiare i pezzi
2) massimizzare  l'attivita degli stessi per compensare il pedone in meno
3) cambiare quanti piu pedoni possibili
Quando me lo hai spiegato, io l'ho capito ma non l'ho
interiorizzato, adesso che ci ho sbattuto il grugno si.
( E ritorna il discorso ad andare a giocare al circolo ...)
A proposito, non so quante volte ho letto nei libri
questo naturale principio.
Continuo a dirlo, giocare al circolo, analizzare, rivedere.
Andiamo avanti.
10.Axd7,Dxd7;
11.Cce2,Cxe4;
Continuiamo con lo sviluppo
12.Ae3,Ae7;
13.Dd3,Cf6;
Adesso ho pensato Tc1 e poi c3
per cambiare il pedone ed avere una colonna libera per la T.
Forse era meglio subito c3 e casomai riprendere con i due Cavalli.
14.Tc1,0-0;
15.c3,bxc3;
16.Txc3, e5;
Lampante !! Il nero ha i pedoni d ed e appaiati e dietro un arsenale
pronto a sostenerli, io invece non ho pedoni ad arginare
la loro avanzata. Il N continua in questa strategia !
Questo problema dei suoi due
pedoni non sono piu riuscito a risolverlo;
inoltre il pedone d è passato.
Grande grugnata; interiorizzato il concetto.
17.Cf5, e4;
18.Cxe2+,Dxe7;
19.Dc2,
Con l'idea di raddoppiare sulla colonna c.
19. ...Cbd7;
20.Ag5, De5;
21.Axf6,Cxf6;
Non sto facendo altro che il gioco del Nero, inoltre
il N inizia a centralizzare il suo Cavallo.
Semplicemente brillante.
22.h3
Per controllare la casa g4 in cui il cavallo si puo
stabilire e poi scendere con la donna su h2.
22. ...d5;
L'avanzata è inesorabile !!
23.Tc7
Non c'è che dire, ho guadagnato la settima !!!
E che ci faccio ? E tutto difeso dal nero.
Anche discutendo sul dopo partita, il mio avversario mi ha detto:
"Un vantaggio è tale solo se è sfruttabile". Ed è vero.
Altra grugnata, altro concetto interiorizzato.
23. ...d4;
24.Dc5
Con l'idea di cambiare la Donna per
togliere supporto al pedone passato.
24. ...Dxe5;
25.Txc5,d3;
26.Cc3,Tc8;
27.Te5,Tfe8;
28.Txe8,Txe8;
29.Td1
Per far uscire il Re Bianco.
29. ...Tb8;
30.b3
Errore, era meglio Tb1, cosi ho tolto la difesa a Cc3.
Altra grugnata, altro concetto interiorizzato.
30. ...Tc8;
31.Cb1,Tc2;
32.a4,Cd5;
Splendido!
Il nero continua a massimizzare l'attivita dei suoi pezzi.
Nell'analisi post partita, il mio avversario mi ha detto
che dopo aver centralizzato il cavallo, probabilmente
avrebbe portato pure il Re verso il centro.
Sviluppo sempre.
33.Cd2, Cc3;
Questa non l'avevo vista.
A questo punto è solo agonia.
Mi tiene in vita solo il matto del corridoio
che posso infliggere al Nero.
34.Te1,Txd2;
Ultima spes, sperando che non vede il doppio.
35. Tc1,Ce2+
36. Abbandono.
Ho interiorizzato:
1) Attivita dei pezzi sempre, ricordate l'errore della mossa 9 ?
2) Anche quando lo sviluppo è finito, un occhio al centro va dato sempre.
3) Un vantaggio è tale solo se sfruttabile.
4) Attenzione a muovere i pedoni, sono fragilissimi. Mettero piu
   attenzione a loro che ai pezzi.
E ripeto, almeno provate se funziona.
Giocare contro umani possibilmente al circolo, analizzare e rivedere.
In 1 ora e 30 di partita ho maturato piu che un mese di studio sui libri.
Non dico che non si deve studiare; la mia ( nostra di NC ? ) crescita
scacchistica
è come la crescita di un bambino di 8 mesi che comincia a camminare;
in cui la gamba destra è lo studio,
la gamba sinistra sono le partita giocate al circolo ( non con fritz e
compagnia ).
Per camminare bene, tutte e due le gambe devono
avere lo stesso sviluppo (la stessa altezza).
Se prediligo l'una al posto dell'altra, zoppico !!!
Scusate un'ultima cosa,
un grazie di cuore a Roberto Montaruli per tutto quello che ha fatto
per me, che fa per me e per tutti quelli come me e
per l'ambiente scacchistico italiano.

 per l'ambiente scacchistico italiano.
Prego, ma l'ambiente scacchistico italiano e' fatto soprattutto dai 
giocatori, quelli deboli, che sono la maggioranza.
Senza tutti questi giocatori, non ci sarebbe tutto il resto.

centro ma schiera tutti i pedoni sulla sesta traversa: in d6, e6 e a6.
A dire il vero l'idea che sta dietro ad a6 è quella di spingere in e5
a questo punto e5  non sarebbe buona non per 6.Cb5? a cui seguirebbe/
6...a6  7.Ca3 b5 ma per 6.Ab5+ Ad7 7.A.d7+ Cb:d7 9.Cf5 e il bianco sta
nettamente meglio
oltre a ciò prepara la messa im moto dell'attacco di minoranza con b5
Se ti documentassi ogni tanto non ti farebbe male
ciao
Corrado

 A dire il vero l'idea che sta dietro ad a6 è quella di spingere in e5
Però se non sbaglio nei sistemi con piccolo centro (e6,d6) la spinta a6 c'è
in tutte le varianti (tranne ovviamente le sottovarianti moderne che
cercano di evitare la "perdita del tempo"), e di solito passa un bel po'
prima di spingere in e5... 
Ciao
Ruggero

Ruggero
Con l'ordine della partita in questione  si č a quel punto (dopo a6)
nella Najdorf che ha come idea dominante l'immediata spinta in e5,
poi il nero ha proseguito  rientrando di fatto  in una Scheveningen
che ritarda
in effetti la reazione in e5 anche se la mantiene nelle sue opzioni
ma questo č un'altro discorso
ciao
Corrado

I funerali del padre di Luigi Del Dotto, contrariamente a quanto comunicato
in un primo momento, si terranno lunedi ore 17 presso la chiesa di
Picciorana (Lucca)

 Se ti documentassi ogni tanto non ti farebbe male
Prendo atto.
Mi sono confuso con l'altra variante, la Svesnikov, in cui alla spinta 
in e5 del nero, il bianco gioca Cb5.
Se a questo punto vuoi essere cosi' gentile dallo spiegare la 
differenza, chiarirai qualche dubbio a me e a molti altri.
Eh, se non ci fosse il Maestro...

Eh, se non ci fosse il Maestro...
Ese non ci fosse gente che parlasse a vanvera.....
ciao
Corrado

On Sat, 12 Jun 2004 02:07:53 +0200, Ruggero Altair
<altairnospam@libero.-punto-it> wrote:

La situazione è molto semplice: le repliche alla Najdorf si dividono
in due gruppi: quelle che impediscono e5 e quelle che la permettono.
Nel casi on cui viene impedita (il principale è 6 Ag5) è tutto chiaro.
Nei casi in cui viene consentita (come ad esempio 6 Ae2 e 6 Ae3) in
genere (ma non sempre) i casi in cui in N non gioca e5 non sono
considerati parte della Najdorf.
Letteralmente non li trovi nelle varie monografie, tanto che qualche
tempo fa John Emms ha pubblicato un volume intitolato "Play the
Najdorf: Scheveningen style" proprio per colmare questa lacuna.
Quindi è vero che si può giocare e6 in quelle posizioni, ma è
altrettanto vero che l'idea alla base della Najdorf che la
caratterizza è proprio e5.