Newsgroup: it.hobby.scacchi
Titolo: il punteggio elo di Annibale

Ai cultori della materia, io al massimo coltivo:
sono oramai a metà del mio corso di scacchi per bambini e sto per
approcciare il tema del binomio tattica/strategia, e vorrei farlo
partendo da lontano, da tanto lontano, dal  216 a.C. : la battaglia di
Canne, che non è una lotta tra spinelli ma una delle più importanti
battaglie della II guerra punica.
(
http://it.wikipedia.org/wiki/Battaglia_di_Canne
)
In estrema sintesi
Annibale disponeva della metà delle forze romane, ma vinse con
l'accerchiamento della fanteria avversaria che tentò uno sfondamento
al centro, focalizzando piuttosto l'azione veloce della cavalleria
prima su un'ala e poi sull'altra. Fu un massacro.
Peraltro i romani furono abilmente attirati da Annibale nella trappola
facendo credere loro che fosse possibile predare l'accampamento nemico
con estrema facilità...
Perché vi racconto tutto questo? perché ho preparato il materiale
sulla battaglia ma non ho ancora individuato una partita (o una
posizione) tipo  che faccia pensare ad un andamento analogo per
riportare il discorso a bomba (è il caso di dirlo) visto che mi
aspetto sguardi interrogativi da parte dei ragazzi.
Insomma, una partita non troppo lunga, con blocco del centro/
adescamento, attacco ai lati, massacro finale
suggerimenti? idee? non dispongo in verità di una vasta bibliografia
scacchistica e/o database estesi..
Vi  avverto che se ci riuscite, tra qualche settimana ritornerò
all'attacco con  la battaglia di Zama (attacco prematuto con pezzi
pesanti/gli elefanti di Annibale)
ciao

 adescamento, attacco ai lati, massacro finale
Argomento interessante. Pero' non capisco la storia del blocco al centro,
forse e' solo un'espressione poco adatta. Nella battaglia di Canne,
Annibale al centro predispose per l'appunto un adescamento, come tu stesso
sottolinei. E il centro stesso non era quindi bloccato, ma ben mobile (i
Romani in effetti si imbucarono al centro e li' finirono per insistere,
fino a perdere la battaglia). 
Per la partita non ho un suggerimento preciso da fornirti, ma io darei
sicuramente un'occhiata in qualche database alle varianti dell'Alekhine in
cui il Nero lascia che il bianco avanzi e5-d4-c4. La difficolta' nasce dal
trovare non solo una partita in cui il Nero alla fine vinca, ma anche in
cui questo avvenga con un contrattacco su entrambi i lati.
Ciao, Bruno.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it


Guarda, pensavo di essere l'unico a fare questo esempio durante le
lezioni di scacchi
ma vedo che di matti in giro ce n'è almeno 2 :)
Secondo me puoi cercare qualche esempio di aperture tipo la gruenfeld
o la alekhine in
cui il bianco si fa un mega centro ma poi non è in grado di sostenerlo
(forse la alekhine è
più annibalesca). naturalmente ti conviene cercare tra le prime
partite giocate con questi
impianti in cui il bianco non aveva assolutamente idea di quello che
stava facendo o
partite tra fenomeni e mega pippe. ti pregherei di citare nella
lezione anche il mitico
maarbale, il comandante della fanteria numida di annibale che gli ha
fatto vincere tante
battaglie (e che la sera di canne se non sbaglio disse ad annibale:
comandante, fammi un
cenno e tra 5 notti ti preparerò la cena sul campidoglio).
annibale è molto utile anche per illustrare l'importanza del
raccogliere informazioni sul nemico e
che non bisogna imbarcarsi in attacchi contro re superdifesi (roma) se
non si è calcolato
correttamente come fare (l'unico errore di annibale).


hai perfettamente ragione, il blocco al centro non c'entra gran che,
il vero tema è l'adescamento,  il contrattacco sui lati in realtà era
in sequenza prima ad ovest e poi ad est, ed infine attacco da dietro a
chiusura (come dire, la debolezza dell'ultima traversa :))

 - Mostra testo tra virgolette -
grazie, questa sera consulterò!!

 chiusura (come dire, la debolezza dell'ultima traversa :))
Non credo che una cosa del genere sia fattibile in una partita a scacchi
plausibile.
Un attacco sulle ali puo' essere realizzato solo in presenza di un centro
bloccato.
E un attacco al centro non puo' essere controbattuto da un contrattacco
sull'ala.
Pero', invece di una partita intera, questo tema si puo' applicare ad uno
studio.
Una cosa del tipo adescamento di un pezzo pesante e poi gli si tolgono le
vie di fuga.
Per esempio c'e' una variante del pedone avvelenato in cui il bianco
toglie tutte le case di fuga alla donna e questa se ne resta in b2 senza
poter fuggire (ma senza che possa essere neppure catturata).
Il concetto e' quello, ma su piccola scala.
Mi viene adesso in mente un capitoletto di un libro di Paoli, intitolato
Trappola per Elefanti, in cui viene analizzata una partita dove uno dei
due giocatori ha adescato una torre avversaria in un punto della
scacchiera e poi ha chiuso le vie di fuga coi pedoni.
Questa torre e' rimasta li', completamente inutilizzabile.
Vedo se riesco a ritrovare quella partita.
-- 


 fino a perdere la battaglia).
Ma soprattutto pare che, durante la battaglia di Canne, il mitico Annibale
si fumò quintali di erba...
:-)
Luigi Caselli

 con estrema facilità...
"Venne in Italia Annibale, sconfisse tutti quanti
finchè non lo incularono insieme ai suoi elefanti"
[Storia Di Roma Attraverso I Secoli - Testo Goliardico]
"E Caio Giulio Cesare varcando il Rubicone
per non bagnarsi il cazzo si fece un centurione,
il povero soldato che se lo prese in culo
per non bagnarsi il proprio dovette farsi un mulo"
[Ibidem]
lavache

 ciao
per dovere di completezza posto l'intero verso e quello precedente...
"Il grande Attilio Regolo, rinchiuso in una botte,
a furia di girare ne avea le palle rotte.
Ma, a forza di cazzate, si fece un'apertura,
e con la fava fuori, frenava l'andatura.
Sebben frenata alquanto, la botte rotolava,
e al povero romano gli si sbucciò la fava;
così che quando giunse al fondo della valle
al prode Attilio Regolo restavan sol le palle.
Venne in Italia Annibale e sconfisse tutti quanti,
finché non lo incularono con tutti i suoi elefanti.
Mentre lo combatteva il console Marcello
un dardo gli si infisse diritto nell'uccello.
E Quinto Fabio Massimo il Temporeggiatore
pagava una marchetta godendo per tre ore.
Dicono ancor ch'Enea in grotta con Didone,
poiché era inibito, si fece un gran raspone."
e questo capolavoro:
"Cleopatra lussuriosa, regina degli Egizi,
giocava fina da piccola con cazzi e missirizzi.
E quando venne Cesare, il condottier romano,
accondiscese subito a prenderglielo in mano.
Poi quando venne Antonio, dal cazzo prepotente,
lo prese ancor più rapida e più voracemente.
Infine, un giorno nero, moriron tutti quanti:
non le bastavan, misera, i cazzi d'elefanti;
allor la sventurata, nel fare un masticone,
sbagliò per una fava la testa di un pitone.
Suo nonno Tutankamen, il re dei Faraoni,
di star tra le piramidi ne avea pieni i coglioni;
fu allora che decise, in men che non si dica,
di andare per il mondo in cerca di una fica.
E quando infine, provvida, il re l'ebbe trovata,
pagò duemila talleri un'umile chiavata.
Gli venne in mente allora di quando era ragazzo,
chiavava come un riccio, e non pagava un cazzo.
Il prode Tutankamen, il Re dei Faraoni,
tornò nella sua tomba a rompersi i coglioni."
che elo dare a cleopatra?!...
lavache

 che elo dare a cleopatra?!...
Un elo-fanto le basterebbe? ;-)
J.

secondo me se ti rivolgi ai bambini dovresti usare
come esempi qualcosa di meno noioso di annibale e compagnia bella...
avresti più succeso con re artù, ali baba, ecc.
o con esempi tratti dallo sport,tipo il calcio...
Devi rendere gli scacchi un gioco più di quanto non lo sono
altrimenti specie a quell'età rischi di trasformarli
in un'altra noiosa materia da studiare....
buon lavoro