Newsgroup: it.cultura.linguistica.italiano
Titolo: La verifica del complesso

La prima volta che chiesi a mia figlia notizie sui suoi compiti in classe mi
guardò alla guardadeficiente:
"Che cos'è il compito in classe?"
"La prova di italiano o di matematica che fate in aula".
"Papà, ma si chiama verifica" mi corresse.
Io non sapevo mica che era diventata una verifica.
Stessa fatica faccio per non chiamare "complessi" le band di oggi. Se questo
è più comprensibile, in tempi di anglofilia, che cos'è che ha determinato la
morte del compito in classe e la nascita della verifica? E tra i professori
c'è chi si oppone? Come nascono queste nuove espressioni? Per circolare
ministeriale? Non sono domande retoriche o ironiche. Sarei proprio curioso
di saperlo. Altra cosa sarebbe capire perché i tre libri legati con
l'elastico sono diventati uno zaino di sessanta chilogrammi: ma qui si
rischia di andare fuori tema, anzi fuori verifica di italiano.
Enoch Soames

 Io non sapevo mica che era diventata una verifica.
Si rassicuri: almeno alle "superiori" i compiti in classe sopravvivono.
Le verifiche sono, in genere, le *interrogazioni scritte* nelle materie
orali, come le mie.
La differenza è che, dopo la correzione, io posso farne gentile omaggio agli
interessati, anziché legarle con una fascetta onde siano conservate per
anni, con grave sconcerto dei Vigili del Fuoco.
salve
--
Danilo Giacomelli
------------------------------------------------------------------------
Vecchio è colui che ritiene di non aver
più nulla di importante da imparare
------------------------------------------------------------------------

Io non sapevo mica che era diventata una verifica.
Ma dove hai vissuto fino ad ora? ;-))))
Il nuovo sport italiano e' quello di cambiare i nomi a tutto in modo
da annullarne (sigh!) gli effetti negativi.
Il partito non va? Poco male, lo rifondiamo con un altro nome, ma con
gli stessi uomini.
Pensiamo che un cieco si offenda ad essere chiamato così (chissa' poi
perche'), chiamiamolo non vedente e facciamolo iscrivere alla ANC
(Associazione Nazionale Ciechi).
Ufficio del personale cos'ha che non va. Niente, pero' cambiamogli
nome lo stesso: Ufficio delle risorse umane per distinguerlo dalle
altre risorse.....quali?
Le FF.SS. non vanno? Poco male, ora le hanno chiamate FerrovieItaliane
e le cose magicamente sono.....rimaste le stesse.
A Palermo c'era un quartiere come dire, un po'.....vivace che si
chiamava Z.E.N. (Zona Espansione Nord). Al sindaco Orlando (senza
paladini pero') e' venuto il lampo di genio! Cambiamogli nome ha
detto! Ora si chiama S. Filippo Neri ed in effetti e' cambiato tutto.
Ora non si legge piu' sulla cronaca di Palermo: rapina con omicidio
allo ZEN, ma un piu' tranquillizzante: rapina con omicidio al S.
Filippo Neri. Una bella differenza, no? Almeno ora un santo c'e'!
E l'elenco potrebbe continuare, ma alla lunga scoccia, tanto non
cambia niente. 
Ciao.
Sergio che volendo potrebbe cambiare nome, ma a che gli servirebbe?

 anni, con grave sconcerto dei Vigili del Fuoco.
Sě, mi sento abbastanza rassicurato. Per mia figlia che fa la seconda media,
verifica vale comunque per entrambi i casi e di compiti in classe non ne ho
mai sentito parlare.
Enoch Soames

 da annullarne (sigh!) gli effetti negativi.
Sì, il rilievo è giusto perché la domanda fatta in un paese di eufemisti
risulta ingenua. Mi chiedevo però quale fosse il motivo per cui il compito
in classe è soppiantato dalla verifica. Arriverà da una circolare
ministeriale, suppongo. Oppure dalle nuove generazioni di professori che,
per far vedere di insegnare qualcosa, rinominano tutto? Certamente la
domanda è oziosa, essendo così difficile individuare il momento esatto in
cui un termine muore. "Complesso" negli anni '60 sembrava immortale: oggi
non lo dice più nessuno. E questo lo si può capire. Ma nella scuola
dovrebbero esserci più resistenze a cambiamenti non motivati. Perché e
quando un compito in classe diventa "verifica"? Il mio ragionamento è di
tipo induttivo: e qui sta la sua debolezza. Avessi altri dieci figli, i cui
professori non sono di primo pelo, di sicuro mi direbbero che devono fare
"il compito in classe". Una certa resistenza da parte dei professori
"anziani" dovrebbe esserci. Speriamo.
Enoch Soames

 guardò alla guardadeficiente:
Cosa possiamo dire ?
Solo che tua figlia aveva visto molto bene.

 anni, con grave sconcerto dei Vigili del Fuoco.
Guarda un po', di recente ho scoperto, nei recessi di un cassetto di un
mobiletto in disuso, alcuni test di scienze somministrati (brutto, pare una
medicina) ai miei alunni nel lontano '95.
Un commando di VVFF e' immediatamente accorso per sventare ogni pericolo
d'incendio e i coraggiosi militi hanno minacciato rappresaglie a suon di
idranti se continuero' ad accumulare carte polverose.

 l'elastico sono diventati uno zaino di sessanta chilogrammi:
Per far fare soldi agli editori. E lasciamo perdere la qualità di molti
di questi tomi.
Gian Carlo
Sent via Deja.com 
http://www.deja.com/
Before you buy.

 e le cose magicamente sono.....rimaste le stesse.
Sergio, proprio tu! Gattopardescamente, vorrai dire. Magicamente è
tutt'altra cosa.
Ciao.
Gian Carlo "magica"


morte del compito in classe e la nascita della verifica? E tra i professori
ringrazia il cielo che non lo chiamano classroom test, o learning
verify o qqualcosa del genere.
--------------------------------------------
riparametrizzare il modello log-lineare
--------------------------------------------
togliere NOSPAM. per mandare email

altre risorse.....quali?
che poi sentirsi definire risorsa... a me ha sempre fatto un brutto
effetto.


 all'aggettivo.
Gli U2 sono un bel complesso, le Spice Girls un... gruppetto?
Ciao,
Paolo

 Solo che tua figlia aveva visto molto bene.
Temo lei non abbia una figlia. La mia mi considera, in ogni frangente,  ben
al di sopra delle mie possibilità. Anche in quella circostanza ebbe uno
sguardo eufemistico: e perciò non vide affatto bene.
Enoch Soames

 Temo lei non abbia una figlia.
Temo l'abbia.
Gian Carlo


tutt'altra cosa.
Aioh! Voscienza scusasse, lapis fu' (*)!
Ciao.
Sergio.
(*) E che a nessuno venga in mente di correggere, in siculo fu', con
l'accento si scrive. Mi sono spiegato, ah!

 Sergio.
-- 
Ciao,
    Mariuccia®

Mica tanto, oh!
Ed ora?
Ciao.
Sergio.

 Ed ora?
Nu nnu sacciu ;)))


Nu nnu sacciu ;)))
E arri-ora? ;-(((((
Ciao.
Sergio.