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Titolo: OT sull'intelligenza

L'intelligenza
Che cos'è l'intelligenza? E come la si può definire? Un dono naturale?
Un destino biologico legato al patrimonio genetico? O una facoltà che
si arricchisce e si affina in rapporto con ambiente, esperienze e
cultura? E' un'entità misurabile e quantificabile anche con un test? O
il segreto della vita mentale che si nasconde nel cervello umano è
ancora tutto da scoprire? Negli ultimi decenni neurobiologi,
cognitivisti, neuropsicologi hanno cercato di dare risposte a queste
domande. Nessuna è stata finora esauriente. Difficile, secondo la
neuroscienza, spiegare tutti quei meccanismi molecolari che stanno
alla base dei processi mentali. E ancor più arduo misurare con
matematica esattezza una facoltà, l'intelligenza, che è fatta di tante
capacità distinte e correlate fra loro: comprensione, pensiero,
elaborazione, giudizio, soluzioni, scelte. Ma non la pensano così i
due americani Charles Murray, sociologo, e Richard Herrnestein,
psicologo, entrambi professori all'università di Harvard. Non hanno
dubbi sull'intelligenza: di come sia tramandata per via genetica e di
come le differenze, misurate con il quoziente intellettivo, o Q.I.,
siano solo conseguenza di una ineluttabilità biologica. E hanno
affidato gli argomenti che li hanno portati a queste provocatorie
conclusioni alle 850 pagine del loro libro "The bell curve" (ossia la
curva a campana). Pubblicato negli Usa, il libro di Murray e
Herrnstein ha suscitato un'ondata di polemiche. La tesi avanzata dai
due autori in sintesi è questa: la società americana è sempre più
divisa tra una élite intelligente di bianchi che monopolizza la
posizione di potere e una sottoclasse di proletariato ritardato
afflitto da grandi patologie sociali: disoccupazione, crimine, troppi
figli. L'intelligenza, misurata con il Q.I., sarebbe il fattore
principale della divisione americana in classi sociali. I fattori
ambientali? Contano poco. I neri costituiscono la grande maggioranza
della " sottoclasse " meno intelligente e questa spaccatura della
società americana tra una élite di bianchi e i ghetti di neri sarebbe
" inevitabile ". L'intelligenza, insomma, è un bene che si eredita e
non si acquisisce. La controversia non è nuova. I tentativi di
spiegare biologicamente le differenze sociali sono vecchi quanto
l'uomo. Socrate, nei dialoghi di Platone, divideva i cittadini della
repubblica in tre classi (governanti, ausiliari e artigiani) in base
al materiale di cui erano fatti: i primi erano d'oro, i secondi
d'argento e gli ultimi di ferro e bronzo. Dalla misurazione dei crani,
come fecero nel secolo scorso Samuel Morton e Paul Broca, per
quantificare l'intelligenza, si è poi passati ai test psicologici per
stabilire con una singola entità numerica il Q.I. L'ultima ondata di
polemiche risale al 1968 quando Arthur Jensen, professore
californiano, in base al fatto che i neri ottenevano punteggi
inferiori ( in media 15 punti in meno) rispetto ai bianchi nei test di
intelligenza, affermò che questa differenza era genetica e quindi non
era possibile colmarla. Ma davvero l'intelligenza è una " cosa "
dentro la testa che si può misurare, indipendentemente dalla cultura
in cui si è immersi e dal contesto sociale? L'intelligenza, per il
sociologo francese Edgard Morin, esprime " la predisposizione a
pensare, ad affrontare e risolvere i problemi in situazioni complesse.
" Ogni epoca ed ogni civiltà dà a questa capacità un significato
diverso. " Non posso usare gli stessi parametri se devo valutare uno
studente universitario e un ragazzo indiano. Differenze culturali
creano intelligenze diverse " avverte il neurologo milanese Hans
Spinnler. L' intelligenza non è qualcosa di unico. Non è una capacità
universale e assoluta, di cui Leonardo da Vinci è un raro esempio.
Oggi è più giusto parlare di diverse forme di intelligenza che
ciascuno di noi possiede in misura diversa. Una cosa è certa: è
difficile trovare l'intelligente in tutto. Si può essere intelligente
in un unico ambito e non in tutti. Bobby Fisher, per esempio, un
campione di scacchi, aveva un'intelligenza superspecializzata e il suo
Q.I. era nei limiti della norma. Ma se l'intelligenza è così vagamente
definibile, come si fa a ridurla a un'entità astratta come il Q.I.? E
come si può pensare che il Q.I. sia trasmesso col patrimonio genetico
come occhi azzurri e capelli biondi? Il primo grande equivoco è quello
di usare il test per il quoziente intellettivo per valutare le
differenze tra due gruppi etnici diversi, come bianchi e neri. Tra gli
esperti di psicologia il test ha un valore solo diagnostico, dice se
vai a 40 o a 60 km orari, ma non svela niente del motore, cioè del
cervello e delle sue reali possibilità. Per moltissimo tempo la
debolezza mentale venne definita, in termini di Q.I., fra i limiti di
50 e 70. Al di sotto di 50 c'è l'imbecillità; al di sopra di 70 c'è
l'intelligenza quasi normale. Mi sembra opportuno puntualizzare che il
Q.I. non è l'intelligenza: è un modo per misurare la capacità di
risolvere problemi scolastici. Di seguito elenco, come esempio, i
risultati riportati da alcuni personaggi famosi, nel test per il Q.I.
: La cantante Madonna (140) risulta più " intelligente " di John
Kennedy (119) e del padrino mafioso Gotti (110), il giocatore di
baseball di colore Reggie Jackson (160) batte lo scrittore Salinger
(104). Il Q.I. più alto è di una donna : Marilyn Vos Savant. E' di 228
punti
Bye .... Paolo Basaglia (basaglia(a)
inrete.it
)

 
http://digilander.iol.it/italiatrash2/melenzene.wav
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 Che cos'è l'intelligenza? E come la si può definire? Un dono naturale?
Scusa,tu sei l'opposto dell'intelligenza...
6 KB di stupidaggini che con la Borsa non c'entrano un fico...
Però Orsotoro è più bravo di te.7 KB senza commenti !!
Preferirei che ci spiegassi come andrà la Borsa sino alla
fine del 2003...
Ecco questa si, .sarebbe...un dono naturale !
giosusa

 Perň Orsotoro č piů bravo di te.7 KB senza commenti !!
.....non ero io l'orsotoro in questione.....bene precisare.......
Cmq controlla gli headers.....(si chiamano cosě?)
--
l'orsotoro®
Mitakuye Oyasin