Newsgroup: it.comp.lang.c
Titolo: AIUTO!!!

Ciao a tutti.
Ho bisogno di un aiuto grosso come una casa!!!
Causa esame universitario ho bisogno di un programma in C di 200 righe
(circa) su qualsiasi tipo di argomento.
Sono disperato perché non riesco a creare niente e ho poco tempo.
Chiunque sia disposto ad aiutarmi (posso contraccambiare il favore) risponda
all'indirizzo 
gabryda...@tiscalinet.it
Grazie.


int main (void) {
	printf("Hello World! 1\n");
	printf("Hello World! 2\n");
	...
	printf("Hello World! 200\n");
	return 0;
}
Ben 203 righe, sicuramente la lode!
-- 
 Reply to 
luca....@tiscalinet.it

 all'indirizzo 
gabryda...@tiscalinet.it
Perche' non prendi il compilatore gcc, il cui sorgente e' liberamente
disponibile, e non lo gabelli per tuo?  Sai che successone!
Ironia a parte, se non sai scrivere un programma su un argomento a tuo
piacere, a cosa e' servito il corso?  E non ti sei magari chiesto se
chi ti dovra' esaminare non da' anche un'occhiata a questo newsgroup?
Io mi auguro di si.
-- 
Maurizio Loreti                      
http://wwwcdf.pd.infn.it/~loreti/mlo.html
Un. of Padova, Dept. of Physics - Padova, Italy          
lor...@padova.infn.it

Io mi auguro di si.
Piu' che altro io mi chiedo perche' imporre una lunghezza al codice.
Cioe' perche' proprio *200* righe ?!
Perche' dalla quantita' di codice si vede se sai programmare ?
hmmm...mi sembra un principio errato ;)...

Ben 203 righe, sicuramente la lode!
Si', sei furbo tu, pensi di cavartela cosi' ?
#include <stdio.h>
int main( int c )
{
    if ( c <= 200 )
    {
       printf ( "hello world %d\n", c ) ;
       main ( c + 1 ) ;
    }
    return 0 ;
}
...11 righe...dove speri di andare ? ;)

Argh! Mi hai scoperto !
-- 
 Reply to 
luca....@tiscalinet.it

 hmmm...mi sembra un principio errato ;)...
	E dire che preparandomi sul Kelley-Pohl ho letto una lode per 
paragrafo sulla brevità del C!
	Approposito, oggi ho finalmente dato l'esame di programmazione. 
Avevamo due ore per correggere dei comandi immessi dall'utente, avendo 
prima letto una taastiera immessa manualmente dall'utente da memorizzare 
in una matrice 20 * 5 , e una lista dei comandi. Se i comandi erano 
sbagliati dovevamo verificare che non si trattasse di un errore di 
battitura, se cioè non fosse stato digitato erroneamente un tasto attiguo 
a quello desiderato.
	Come vedete l'esercizio era tutt'altro che difficile. Già 
leggendolo si individuava facilmente la soluzione. Anche il codice da 
scrivere era piuttosto semplice. Veniva espressamente richiesto di usare 
varie matrivi x * y. Insomma, nulla di "dinamico".
	Eppure durante il compito ho avuto un grossissimo problema: la 
stesura del codice su carta. Potevamo avere con noi tutto il matariale 
che desiderassimo, ma l'esame si svolgeva sui banchi di un'aula. Io ho 
una pessima grafia, normalmente prendo appunti su un palmare e a casa 
scrivo sul PC ... Potete immaginare come a un certo punto vi fosse una 
gran quantità di fogli accartocciati attorno a me!
	Tuttavia, per diventare ing., cercherò di impararre anche a 
scrivere meglio :(
	Ciao,
		Giulio Larsi

che desiderassimo, ma l'esame si svolgeva sui banchi di un'aula.
Questa e' una cosa che non ho mai capito.
E' molto improbabile che il codice scritto su carta sia effettivamente
corretto.
Quello a cui, secondo me, si dovrebbe dare importanza in esami del
genere e' l'analisi del problema e la pseudo-codifica.
Si dovrebbe, poi, affidare come "compito a casa" la scrittura del
sorgente, da discutere, magari, alla seduta orale.
Ovviamente il sorgente deve avere attinenza con la pseudo-codifica,
altrimenti e' chiaro che e' facile scopiazzare.
Mah ... questione di punti di vista...

 Mah ... questione di punti di vista...
All'Università di Salerno, facoltà di Informatica, l'esame di programmazione
1 consiste nello svolgere in aula un compito (di solito bisogna scrivere uno
o più programmi) e rifarlo a casa in modo CORRETTO. Poi la discussione e la
correzione si basano sulle eventuali differenze tra i due compiti. Questa è
una cosa che mi piace tantissimo, peccato che io ho scelto di spostarmi a
Bologna, dove il prof. di programmazione si incazza perchè ho svolto il
compito in modo diverso da come l'ha pensato lui e, soprattutto, in modo più
semplice... Ovviamente in aula e su carta, perchè il PC non servono...

 Mah ... questione di punti di vista...
	Un prof. deve verificare le esatte conoscenze di C in un corso su 
questo linguaggio. Il programma su carta però mi sembra inutile e poco 
produttivo. Meglio qualche test più mirato.
	Ciao,
		Giulio

 semplice... Ovviamente in aula e su carta, perchè il PC non servono...
  Anch'io, ho studiato a Bologna e sarei proprio curioso di sapere quale sia il
prof in questione.
Considerando che il C si fa dal secondo anno in poi ( ma poi ci si alterna con
Java ) il soggetto in questione potrebbe essere quel simpaticone del Prof. Renzo
D.
E' un pò che manco da lì, ma sono proprio curioso.
P.S. Per quel ragazzo che chiede 200 righe di codice quasi quasi gli invio il
mio interprete MJVM ( Micro Java Virtual Machine ) così forse riuscirà a farci
una brutta figura anche lui ( 280 righe di codice perfettamente inutili ).

 Giulio

RICHIESTE!!! RIFATEVELA CON LUI!
Hai modo di cambiare corso ?
Un professore del genere si meriterebbe per davvero che uno gli
portasse un codice con duecento e passa "Hello world"...
E poi ci chiediamo perche' gli italiani sono l'ultima ruota del
carro...

 una brutta figura anche lui ( 280 righe di codice perfettamente inutili ).
Poveraccio! Tanto non credo sarebbe in grado di capirci qualcosa, senza
offesa per lui...

 americaneggiante, anche se in America non c'è mai stato a sentir lui ).
Cosimo comincerò a riconsiderarlo quando la smetterà di fare Pascal e
semantica.Ma il vero mito è Ozalp Babaoglu, divinità del paradiso Unix scesa tra
noi.
Bè, cmq non è il luogo adatto per questi ca**eggi, anche se il NG non è moderato
( questo thread sarebbe già chiuso altrove ).