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Titolo: La prima nozione

Secondo voi qual'è la prima nozione che si impara? 
Ci arrivano delle sensazioni quando siamo piccoli ma cosa impariamo subito
per poter imparare altro?
Oppure cosa sappiamo già perchè è una nozione hardware? 
Registriamo dei ricordi, ma da subito sappiamo che i ricordi sono cose
vere, fatti?
Che le macchie di luce ed i suoni vanno associate ad altro, questo altro,
questi oggetti concreti, sono già una prima forma di astrazione?
Noi vediamo delle macchie, già il riconoscere una forma ed associarla ad
un oggetto che ipotizziamo esistere non è astrazione?
Poi supponiamo delle proprietà, prevediamo dei comportamenti delle nostre
sensazioni al nostro agire su muscoli, ma la creazione di questa idea
dell'io non è già astrazione basata sull'idea della regolarità e del se è
andata sempre cosi' continuerà ad andare cosi'?
Da subito conosciamo certe proprietà della falsità e della verità od anche
quelle vengono imparate dall'evidenza?
Ed il concetto di regolarità viene conosciuto prima o dopo? E quello di
casualità?
Ma a questi livelli arrivano anche i gabbiani che imparano come gira il
mondo dei pescatori e sanno che se i pescatori rientrano stanno pulendo il
pesce e quindi inseguono i pescatori oppure li aspettano addirittura?
Il famoso riflesso condizionato è sempre inconscio?
Mi piacerebbe trovare materiale in proposito e discuterne assieme.
-- 
Il consumismo è l'ateismo in se stessi.
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 Il famoso riflesso condizionato è sempre inconscio?
Il riflesso condizionato è inconscio in moltissime specie animali, nel
senso che il processo che porta all'associazione di uno stimolo con una
risposta non viene rappresentato in modo conscio dalla nostra mente, né la
logica che sottostà a questo comportamento dipende dalla valutazione
cosciente della situazione. Esso funziona così e non diversamente perchè è
il miglior modo per rispondere in maniera rapida ad un evento della realtà
esterna. 
Per quanto riguarda il concetto di causalità, io non credo sia necessario
nella maggior parte delle specie animali, nel senso che a loro basta
conoscere l'esistenza di un'associazione temporale o spaziale fra due
eventi, poniamo, il premere una leva e l'ottenere il cibo. Noi diremmo che
il fatto di premere la leva *causa* la caduta del cibo, ma al ratto basta
pensare che un evento è temporalmente concatenato all'altro, per cui
quando in qualche modo si favorisce il primo, nel giro di pochi secondi ed
in modo misterioso avviene il secondo. Da ciò segue "necessariamente" che
è oltremodo conveniente favorire il primo evento, e cioè pigiare il più
possibile delle volte la leva. Chiaramente il principio che permette al
ratto di associare un evento con l'altro - e che noi chiamiamo
condizionamento operante - dev'essere preesistente al ratto stesso. Esso è
presente in tutti i vertebrati, e quindi dev'essere stato ereditatato da
un qualche antenato comune a tutti i vertebrati attuali. Ogni ratto nasce
dotato di questa abilità, e non importa se essa si manifesta nel momento
stesso della nascita o dopo qualche settimana: lo sviluppo del sistema
nervoso si completa anche dopo la nascita, ed in misura ancora più
accentuata nei neonati della nostra specie. L'argomentazione di Locke,
secondo la quale la nostra mente sarebbe una tabula rasa che viene
"apparecchiata" unicamente dai dati dell'esperienza poichè i bambini
neonati non sono in grado di fare questo o quello, è semplicemente
sbagliata. Sbagliata perchè non considera un fatto biologico molto
importante, e cioè lo sviluppo del nostro sistema nervoso secondo pattern
predefiniti e tipici della specie anche *dopo* la nascita. Alcuni problemi
cognitivi che i pulcini di galliformi di 2 giorni sono in grado
prontamente di risolvere - per esempio, riconoscere un oggetto
parzialmente occluso - non riesce ai bambini fino (mi pare) ai 3 mesi. Il
significato di questo "scarto" nelle prestazioni può essere compreso
solamente alla luce della funzione biologica della prestazione stessa, che
pare avere un senso solo in un organismo che si muove autonomamente (come
un pulcino) e non in un infante in tutto e per tutto dipendente dai
genitori.
Non so rispondere alla tua prima domanda (qual è la prima nozione che si
impara) ma non è detto che la prima nozione che fa la sua comparsa nel
nostro cervello sia derivata dall'esperienza individuale (anzi è
improbabile che lo sia).
Gionata
-- 


 Secondo voi qual'è la prima nozione che si impara?
che ci serve aria
Ciao
Chérie