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Titolo: Sulla qualità della critica "scientifica"

 scapaccioni, sono state magari incoraggiate :-<
 
Brutta cosa la censura, perciò ha ragione Lei, professor Elio Fabri: in
Italia il problema sono proprio i professori
(
http://www.edizionidelfaro.it/libri/il-laboratorio-di-agilulfo
).
 
I miei post non pubblicati qui andranno comunque su un altro gruppo a sua
volta moderato, ma moderato in vista dell'onesta intellettuale di chi
scrive, non in vista dell'arroganza dei moderatori.
 
Saluti
Omega
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Giusto per doverosa conoscenza
Saluti
Omega 

 finora � riuscito a fare in oltre due millenni. Coraggio.
 
Cominci� Platone, con una critica serratissima (quella famosa del 
parricidio) e finirono i kantiani e gli hegeliani. Quella di Parmenide 
� la pi� sovrastimata e vacua tautologia dell'intera storia 
dell'ingegno umano, pi� che due millenni. L'esibizione di sprezzatura 
nel gruppo in cui sei intervenuto pu� essere antipatica, persino 
illegittima, per� bisogna anche dire che... te le vai proprio a cercare 
:-) Un modesto consiglio: lascia perdere. Che se poi un fisico viene da 
queste parti armato di equazioni differenziali cercando di dimostrare 
l'esistenza o l'inesistenza di Dio, gli si fa il mazzo cos�.
 
 
 
 
 
 
-- 
Joseph

 estrapolata da un mio post:
 
A me sembra che le argomentazioni del professor Fabri (con connesso
sdegno dinanzi ad una ponderata riflessione filosofica disinvoltamente
snobbata) siano il prodotto di una delle tante inefficienze del nostro
sistema scolastico: la scarsissima attenzione all'aspetto
interdisciplinare. D'altra parte è difficile sorprendersi di tale
realtà in quanto gli stessi docenti hanno, salvo rarissime eccezioni,
competenze "a compartimenti stagni".
E' pur vero che tali carenze sarebbero almeno parzialmente compensate
dall'attenzione (dentro e fuori dalle aule scolastiche) all'educazione
civica. Ma così non è, sicché può accadere (negli spazi reali come
negli spazi virtuali) che chi dovrebbe censurare se stesso censuri
altri. Anche ciò non sorprende, perchè è tristemente in linea con la
tendenza del nostro sistema scolastico.
Amen.
 
Saluti
alessandro

 tendenza del nostro sistema scolastico.
 
Sì, questa è la tendenza.
Negli anni in cui ho insegnato, io ho conosciuto sulla mia pelle la censura 
propriamente detta. Neppure nelle aziende più "fasciste" avevo conosciuto in 
trent'anni niente di simile.
 
Un saluto
Omega 

 l'esistenza o l'inesistenza di Dio, gli si fa il mazzo così.
 
Il mazzo glielo si può fare già sui concetti di base di infinitesimo e di 
differenziale :-)
Non è che qui, oltre che sulla fisica, non si sia riflettuto sulla 
matematica.
Del resto non sono altro che figlie della filosofia da tempo immemorabile.
 
Comunque io non sono vendicativo :-)
 
Un saluto
Omega 

 Joseph
 
ciao
Massimo 

 anche un uccidere fasullo.
 
Nota che poi il concetto di 'zero' importato dall'India attraverso gli arabi 
(al-sifr) ha proprio il carattere del nulla relativo introdotto dai greci 
pi� di un millennio prima. Zero non � il nulla parmenideo (il non essere) ma 
'il nulla di', che � appunto relativo. Infatti lo zero era nato come toppa 
nella notazione numerica posizionale: 2012 dice solo che a non esserci sono 
le centinaia, e tuttavia la loro posizione c'� e decide il valore delle 
altre posizioni, ed � indicata dallo zero (perci� dico sempre che lo zero 
non � propriamente un numero malgrado l'abiura di Peano: un trattino avrebbe 
svolto lo stesso compito [2-12], e mai nessuno avrebbe detto che � un 
numero. Ma con gli assiomi si aggiusta tutto e poi si dimentica che sono 
assiomi e magari ci si lamenta perch� qualcuno afferma l'esistenza di Dio 
:-))
 
Saluti 

 su Galileo, Bellarmino e bla bla bla?
 
Gli USA mandano droni su marte e puniscono i loro persecutori, ci� che 
non si pu� fare senza fede (in senso insospettabilmente profondo per 
qualunque ateista) e coraggio nelle proprie convinzioni. Cos� 
Giappone, Israele, Germania. 
 
 
 
 
 
 
-- 
Joseph

 Comunque io non sono vendicativo :-)
 
Chi ti si è mostrato maleducato e censoreo del resto si è dato la 
zappa sui piedi.
 
 
 
 
 
-- 
Joseph

 :-))
 
Ah beh, sì. Assiomi e postulati a volontà, e tutto s'aggiusta.
T'è mai capitato di leggere un moderno testo di Analisi I, i primissimi 
capitoli? La teoria dei numeri reali è introdotta assiomaticamente, 
sicché non ci può essere posto per dubbi e perplessità. Salvo 
domandarsi: a) questo assioma/postulato da dove viene fuori? e b) 
sicuri che in tal modo si rende la materia non dico più solida, ma 
anche più digeribile? Lo zero è un segnaposto, hai ragione, ma tutto 
sommato è a mio parere una magagna minore. Il grave è che le discipline 
matematiche, i cui concetti di base qualunque under 14 potrebbe e 
dovrebbe padroneggiare benissimo, sono presentate con compiacimento 
esoterico, tipico dei membri di una corporazione che non svela i propri 
segreti, le proprie ricette. Non sono soltanto i politici, a mangiare 
pane e volpe tutti i giorni :-)
 
 
 
 
 
 
-- 
Joseph

 droni su marte? Guarda come siamo ridotti: 
http://tiny.cc/nbqviw
 
 
Questo di Fischer è davvero penoso. Decisamente kitsch.
 
Però c'è sempre un punto da chiarire: Curiosity è un sofisticatissimo 
prodotto tecnologico utile per la ricerca. Non è "fisica".
Circa il bosone di Higgs, si tratta forse di fisica - perlomeno quando sarà 
chiarito tutto al riguardo e la teoria relativa sarà sufficientemente 
consolidata, come non è - ma si tratta di nuovo di un grande exploit 
tecnologico (tunnel di 27 km, magneti superconduttori e così via: chissà 
perché mi ricorda di nuovo il Minotauro di Durrenmatt.) Al di là di questo, 
che cosa sia una particella non lo sappiamo. Anche del bosone di Higgs 
diciamo che è "fatto di qualcosa" - che cosa? - ma vorrei conoscere qualcuno 
che mi dice che cos'è un quark o anche solo un elettrone o un atomo: 
esistono modelli matematici, ma nessuno li ha neppure visti. La cognizione 
di elettrone l'abbiamo solo quando infiliamo un cacciavite nel buco 
sbagliato :-))
Voglio dire: noi ci diamo una ragione e un significato di quelle cose solo 
quando riusciamo a usarle, come il fuoco, come la ruota ecc., ossia quando 
una tecnologia ci dice che ci sono e che funzionano in un certo modo (meglio 
se non troppo probabilistico). Allora dove comincia e dove finisce la 
fisica? C'è davvero? O c'è solo la tecnologia, quella che i greci chiamavano 
onnicomprensivamente teknè senza eventualmente scivolare nello snob?
 
Un saluto
Omega 

 pane e volpe tutti i giorni :-)
 
Di pane e volpe, per definizione, ha bisogno solo l'incompetenza.
Che è il problema del paese.
 
Omega
 
 

 scapaccioni, sono state magari incoraggiate :-<
 
in alcuni gg di  vacanza mi sono letto
la critica letteraria di LUIGI RUSSO 3° volume
scritto nel 57 e usato dai miei genitori
 
Trovato molto interessante la profondità dell'autore
sia a descrivere i pregi dei vari autori..
Leopardi, Fogazzaro, Foscolo, Manzoni, ecc
ma soprattutto la visione che avevano
della società, della vita. della politica, del futuro

 dell'ingegno umano, pi� che due millenni. 
 
Quella pensata dall'eleate � non una delle tautologie, ma *la* tautologia
tout court (che, certamente, ha una forma linguistica determinata).
 
Un saluto,
 
Marco
 
 
 
 
 
 
 
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