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Titolo: Effetto Crespi

Gli animali si creano un'aspettativa della ricomepnsa che li attende.
Tre gruppi di topi devono affrontare un labirinto.
Il 1° gruppo trova alla fine 16 bocconi
Il 2°gruppo trova alla fine 64 bocconi
Il 3° gruppo trova 256 bocconi (paraculati :-p)
I risultati iniziali furono proporzionali alla quantità di cibo ricevuto
quando però si portò per tutti la ricompensa a 16 bocconi si ebbero per il
primo gruppo risultati invariati mentre per gli altri due un netto calo...
ciao ciao
chiara

 ha scritto nel messaggio
news:wuezc.108925$Qc.41...@twister1.libero.it...

e quindi?


Io lo trovo interessante per l'addestramento con l'uso del rinforzo
positivo.
ciao ciao
chiara

 positivo.
Cioč secondo te bisogna rinforzare sempre un pň di piů?
-- 
Gianmarco L. e Tomislav, Siberian Husky
***********************************
The ebb and flow of the Atlantic tides,
the drift of the continents, the very position
of the sun along its ecliptic...
these are just a few of the things I control in my world.
[Master Chief John James "Jack"  Urgayle - J.I. Jane]

 Cioč secondo te bisogna rinforzare sempre un pň di piů?
alla fine esce il cane-botte extrarinforzato, a furia di 256 bocconi 
alla volta, ROTFL :D
-- 
Ciao da Matteo, Lilliput & Rumba
"Testa da serpente,
collo come il drago suo parente.
Coda come il ratto,
piedi come il gatto"

> Cioè secondo te bisogna rinforzare sempre un pò di più?
No l'esperimento dimostra che se tu dai un grandeeee premio all'inizio che
può essere anche un premio che motiva moltissimo il cane (vedi pallina per
pallinodipendenti) il cane impara più in fretta...però poi dovrai mantenere
i livelli del premio sempre molto elevati altrimenti avrai un calo delle
prestazioni.
Se invece premi poco all'inizio impara più lentamente.
Bisogna trovare una via di mezzo. Un premiare molto il cane in modo che si
apiù motivato a imparare ma non esagerare se no andando avanti non si
riuscirà più a stare dietro alle sue aspettative.Allo stesso tempo è
sbagliato non premiare più il cane o premiarlo con poco quando ormai
l'esercizio è consolidato (errore che si fa spesso) perchè così si va a
calare velocemente la sua motivazione.
ciao ciao
Chiara

 Bisogna trovare una via di mezzo.
*Ok ... deduco che sono sulla buona strada: yuck impara bene ed e'
sempre motivato, mantenendo buone prestazioni  ;-P
-- 
bye tesk and yuck (il belga di Groenendael)
Togli l'osso al cane per scrivermi
http://it.geocities.com/teskiorosso/homepage.html

 Cioč secondo te bisogna rinforzare sempre un pň di piů?
No, non bisogna diminuire il rinforzo drasticamente, e gestire diversi 
tipi di rinforzo a seconda delle occasioni ... pero` qui si parlava di 
topi :-))

 ha scritto nel messaggio
news:cb1oqd$1gl$1...@ftp-news.csita.unige.it...

..quindi il discorso qui in pratica era per Denis :-OPPP


 calare velocemente la sua motivazione.
scusa la franchezza Chiara....ma andosta' la novita'?!? ;-)))
cioe' me pare che hai scoperto l' " acqua calla" ahahahahaah ;-))
ciao!
-- 
ALE?
www.aleasia.it

 ciao!
Io mai detto che fosse una novità...solo ho riportato che la cosa ha un nome
e sono stati fatti studi scientifici.
ciao ciao
Chiara

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L'esperimento e' stato condotto solo in questo modo? Una variante interessante
sarebbe distribuire parte del cibo lungo il percorso e vedere se/come cambia
qualcosa; oppure alternare i periodi di "abbondanza/carestia".
Il calo e' stato immediato (nel senso che gia' al secondo labirinto con cibo
diminuito la prestazione risultava nettamente inferiore) o graduale nel tempo?
Ciao
Joker
PS no, non sto valutando l'opportunita' di metter su un allevamento di
topi :-))


Mi spiace non sono dati in mio possesso :-)
Appena ho un po' di tempo cercherò la versione completa dell'esperimento
sulla rete :-)
ciao ciao
Chiara
