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Titolo: Leggendovi mi sono sorti dei dubbi

Mi hanno regalato un cucciolo di PT femmina di 40 giorni. Purtroppo leggendo
questo NG solo ora capisco che è stata una sciocchiezza toglierlo
dall'affetto della madre prima dei 2 mesi. Già però sono 12 giorni che la
piccola vive con noi, quindi ormai è troppo tardi x farla reinserire nella
cucciolata. Ho letto quindi che probabilmente non crescerà "bene" come un
cucciolo preso al giusto tempo. Quello che vi chiedo è, come devo
comportarmi affinchè riesca a fare da "sostituta" della madre, cioè cosa
devo insegnarle? e come? (vi prego siate il + precisi possibile). Questo
perchè non vorrei che poi da grande avesse problemi caratteriali
(aggressività, poca socievolezza, etc.). Ecco, vorrei sapere in particolare
a che problemi potrà andare incontro e cosa fare da ora per correggerli.
In questi 12 giorni i problemi che sta dando sono diversi: bisognini fatti
in qualunque posto capiti (dentro o fuori casa, con ovvio esaurimento di mia
madre :-), pianto continuo se non ci vede quando è sveglia, 2-3 sveglie la
notte per fare i bisogni e per giocare (piange se non ci alziamo, con ovvio
esaurimento di mio padre), gioca mordendo tutto (anche le mani) in modo
rabbioso, si mangia le sue stesse feci (e l'alito le diventa schifoso, come
mangiare le do 75g di Purina ProPlan 3 volte al dì ma spesso non lo mangia
tutto in una volta), se la sgrido con un NO comincia ad abbaiarmi.
Tutto questo continua a farlo nonostante io tenti di sgridarla con un secco
NO se la colgo sul fatto. (Premetto però che non posso ancora portarla fuori
a passeggiare xkè le mancano 2 vaccini da fare)
(NB: ho scritto solo i problemi, tralasciando le gioie che ci da)
Sapete dirmi quali di questi problemi sono dovuti a:
allontanamento precoce dalla cucciolata (con ovvia perdita di insegnamenti
materni)
tenera età del cucciolo (col tempo impara da sola)
carattere tipico del cane (farà + o - sempre così)
E in ciascun caso sapete dirmi tempi e modi per insegnarle a correggersi?
Ho anche comprato un libro sul PT, ma spiega tutto (standard, addestramento
dai 9 mesi in poi, etc) eccetto che questi dilemmi.
Beh, forse mi sono dilungata troppo, ma per me è diventata una questione
seria e mi preoccupa ritrovarmi in casa un cane non educato (vivo in un
condominio) solo perchè non mi sono informata in tempo.
Se sapete qualcosa di preciso (non solo teoria) vi prego di aiutarmi,
altrimenti tra qualche mese mio padre metterà un annuncio: "Cedesi Ragazza
con Cane ..." :-))) scherzo :-))
grazie per le risposte ciao :-)

 devo insegnarle?
*I problemi a cui va incontro un cucciolo troppo piccolo sono soprattutto di
ordine "dialettico": non capirà bene il linguaggio canino e soprattutto le
regole della corretta convivenza. Quindi potrebbe diventare rissosa o timida
nei confronti degli altri cani e commettere errori di "galateo canino" (per
esempio tentare di appropriarsi di oggetti altrui o di di cibo altrui) che
possono far scaturire ancora una volte liti e risse.
A questo si può ovviare solo socializzandola il più possibile con altri
cani, cuccioli e adulti: non importa se non appartengono alla sua famiglia.
Importa, però, che siano tolleranti con i cuccioli: i maschi equilibrati lo
sono sempre, le femmine adulte possono essere molto aggressive con i
cuccioli non loro: quindi fai attenzione.
Come e cosa insegnarle...in un post? Impossibile!!!
Che libro hai preso sul PT? Forse posso suggerirtene qualcun altro più
mirato alle tue esigenze.
I problemi che ti sta dando la cucciola (bisognini, pianti ecc,) sono
normali problemi "cuccioleschi": te li avrebbe dati anche a due o tre mesi
:-)
Bisogna trovare il tempo da dedicarle per farle capire quello che può e non
può fare: da sola non impara di sicuro.
Provo a darti qualche dritta:
1 - Per i bisogni innanzitutto stabilisci orari precisi per le uscite: dopo
ogni pasto, ogni bevuta e ogni sonnellino, ma anche in altri momenti della
giornata con un intervallo di due ore circa: a questa età di più non la
tiene!
Quando sporca in casa:
a) se ti accorgi  che sta per sporcare dille subito "No!", prendila e
portala fuori di corsa
b) se la becchi MENTRE la sta facendo sgridala (sgrullone per la collottola
e parola "punitiva", per esempio CATTIVA!);
c) quando sporca fuori premiala, ma esagerando molto con le lodi e facendole
capire quanto sei contenta di lei.
Se non hai modo di portarla fuori, sistema un "gabinetto" in un angolo
preciso della casa (puoi usare i giornali o dei pannoloni per adulti
allargati) e comportati nello stesso modo: solo che dopo il "No!", invece di
portarla fuori, la porterai sul gabinetto.
2 - Il pianto continuo se non vi vede è normale: devi abituarla
gradualmente, lasciandola sola per uno o due minuti: riappari e falla
giocare SOLO quando sta zitta, ovvero quando "prende fiato" tra un pianto e
l'altro. Deve convincersi che frignando non ottiene attenzione, e stando
zitta sì.
3 - Il gioco "rabbioso" non è rabbioso, è solo "entusiasta" ed è tipico dei
cuccioli.
Se morde le mani dille "NO" e smetti di giocare con lei, e se ti ha già
morsicato fai un grido acuto, AHI! (meglio ancora, CAIN!), che somigli il
più possibile al "cain", appunto, dei cuccioli quando sentono male.
Deve capire che i suoi denti fanno male, perché non lo sa!
Qui può esserci un altro problema relativo all'allontanamento precoce dalla
cucciolata, perché è probabile che lei non capisca ancora il "cain" come
segnale di "ahia, mi hai fatto male". Se così fosse, non ti resta che agire
come farebbe un cucciolo: mordila! Ovvero, scrollala per la pelle del collo.
In alternativa falle una "presa di muso" con le due mani e tienila così
finché non si calma.
4 - Se mangia le feci...innanzitutto falle fare un bell'esame delle feci
sue. Poi chiedi al vet se pensa sia il caso di prescriverti un'integrazione
di sali minerali: potrebbe essere carente.
Altrimenti...un bello sberlone sul muso quando ci riprova, e buonanotte!
5 - Il fatto che ti abbai quando la sgridi (io non userei il NO per
sgridarla: NO significa "smettila", e non "cattiva, cos'hai fatto?") è
un'altra conseguenza del distacco precoce: non ha idea del rispetto per i
superiori gerarchici (quello che le avrebbe insegnato la mamma in questi
giorni). L'unica alternativa al continuare a riempire il cane di sberle, che
rovinerebbe il suo rapporto con te, è quella che ti ho detto all'inizio:
portala in mezzo ad altri cani e lascia che faccia la sua scuola di vita (il
che comprenderà prendersi anche qualche "passata").
Pant pant....spero di esserti stata almeno un po' utile....concentrare tutta
l'educazione di un cucciolo in un post non è proprio facilissimo! :-)))
Se ne hai voglia, vatti a leggere la rivista online sotto la mia firma: ci
sono alcuni articoli (guarda anche l'archivio arretrati) che potranno
esserti di aiuto per i problemi pratici.
Ciao
Valeria
www.tipresentoilcane.com
il mensile cinofilo online