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Titolo: Per Educazione

Ritenete fuorviante se 
per educazione 
si intende "comprendere l'altro" ?
Suonerebbe bene:
nell'attimo in cui comprendo sono educato
Ciao!!!
-- 
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 Ciao!!!
ciao
Massimo

 pagņ e quindi lo cacciņ via dalla scuola.
Interessante... 
..da quale dialogo e' tratta questa tua prosa, 
o e' una tua personale sintesi interpretativa
di un eventuale modello educativo platonico?
Ciao


 Ciao
ciao
Massimo

 "La Fisica" (Asimov)
Questo spiega la mia difficolta' nel ricondurla
a cio' che di Platone conosco, conoscenza peraltro
poco critica causa l'infatuazione di cui sono
confesso.
Dunque non so se si possa citarlo a buon diritto 
come esempio di modello educativo platonico, mi
sarei aspettato una maggiore articolazione da 
parte del Maestro. 
Anyway, per fare due chiacchere, la mia interpretazione
e' che l'allievo dichiarando di sapere cosa serve nella
vita si e' chiamato fuori dall'educazione che veniva 
impartita, nella sua *bonta' Platone gli ha anche dato 
dei soldi, serviranno per l'educazione che la vita 
impartira' all'ex allievo.
Ciao !!!
*spero che si sia colta la mia autopresa in giro ;)


 *spero che si sia colta la mia autopresa in giro ;)
infatti era Euclide :))))
E tu saresti un semplice appassionato????
Saluti rispettosi
Massimo

 infatti era Euclide :))))
mizzica, meno male che me lo hai detto :)
stavo per iniziare un'epica navigazione
a bordo di potentissimi motori di ricerca :P
Saluti, Ossequi e quant'altro
Ciao!!!


 Ciao!!!
Saluti che non ci caschi mai, eh?
Massimo

 Ciao!!!
Saluti
A. C.

 rispetto (non approfondisco).
Il rispetto si aggiunge ai 2 precedenti elementi,
abbiamo quindi comprensione, educazione, rispetto.
Piu' ci penso piu' mi appaiono come tre aspetti di
un'unico processo, 3 elementi che interagiscono
tra di loro, aiutandosi l'uno con l'altro si
accrescono, meglio: si elevano. Mi e' stato 
fatto notare su ICF che si puo' essere educati
senza aver comprensione, ed e' vero, eppero'
secondo me l'educazione senza comprensione
difficilmente puo' far sentire al soggetto il 
pieno valore del rispetto, questo perche'
l'individuo e' si educato ma e' passivo,
la comprensione fa' si che il soggetto 
diventa attivo, permettedogli di scoprire
il rispetto come elemento interiore.
Saluti ed ancora Saluti


 si intende "comprendere l'altro" ?
Premetto che per me è solo una questione di enfasi come pure la filosofia
in genere, sappiamo tutti cosa significa educazione.
Solitamente educazione è rispetto, quindi comprensione di cosa occorre
fare per rispettare il prossimo e farlo.
Ecco che pero' tra chi è maleducato si differeenziano due figure.
Chi manca di rispetto per ignoranza, perchè non sa comprendere l'altro,
quindi la persona letteralmente non educata od educata male.
E chi invece manca di rispetto appositamente.
Ecco, la persona intelligente dovrebbe distinguere i due atteggiamenti che
possono sfociare nello stesso atto di maleducazione per cogliere se la
mancanza di rispetto sia vera mancanza di rispetto di una persoan educata
che si è comportata da maleducato o se invece sia la gaffe fatta in buona
fede da una persoan maleducata.
Molte persone ad esempio non tollerano certi comportamenti da maleducato
di certi personaggi che sono proprio maleducate.
Per me sbagliano perchè occorre anche capire il significato che un gesto,
un comportamento hanno per chi li fa piu' che in termini assoluti, cosa
con la maleducazionesi vuole comunicare, se disprezzo oppure no.
-- 
Il consumismo è l'ateismo in se stessi.


 Ciao!!!
Saluti coll'inchino
A. C.

 ambienti lavorativi, ad esempio.
Certo, questo perche' il metodo educativo ci ha portato a
meta' strada, o il metodo non contempla il "comprendere" 
realmente l'altro.
Dove per comprendere l'altro si intende qualcosa di piu' che
"capirlo" ma a portare l'altro in me, l'oggetto nel soggetto
in modo del tutto simile all'ottimo processo di educazione.
Questo comprendere l'altro non dovrebbe essere recepito come
un'imperativo, non siamo tutti nati santi, e' naturale che si 
cominci con chi partecipa attivamente, tuttavia e' secondo me 
una meta da tener sempre presente ed aiuta incredibilmente a
far nascere il rispetto in noi piuttosto che aspettarcelo dall'esterno.
L'educazione per come e' intesa oggi e' proprio il "buongiorno\buonasera",
naturale che sia cosi', non e' impostata su criteri di unita', 
l'educazione all'unita' e' lasciata completamente alla buona volonta'
dell'individuo. Secondo me in tutti noi esiste questo impulso all'unita'.
E qui concludo il colpo di grazia.
Buon Mattino :))
Salutissimissimi


 .. per il colpo di grazia :))
è necessario essere simpatici per educare?
Oppure è irrilevante? Oppure è meglio essere severi?
E' meglio un allievo che trema o uno che ascolta?
Gliela faccio vedere io a quell'Euclide lì, come
si permette di trattare mio figlio a quel modo?
Vorrei proprio sapere chi ha educato Euclide.
ciao
Massimo

 Massimo
Salutoni
A. C.

 Ciao!!!
Anche a te buona giornata, ciao
A. C.

 Vorrei proprio sapere chi ha educato Euclide.
Ci provo: un filosofo?


 Ciao!!!
^_^
Massimo

 di sopravvivere, di essere graziato, insomma :-)
Che la grazia sia con te :))


 Ciao!!!
Salutoni
A. C.