صحیفه زندگی


کتاب «صحیفه زندگی»، تلاش دارد با محوریت معارف «صحیفه سجادیه»، به بازخوانی و بررسی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی بپردازد و برنامه تمدنی جامعه اسلامی را با سنجه زبور آل محمد بازخوانی نماید. این کتاب در سه بعد «زندگی، زمانه و صحیفه امام سجاد علیه­السلام»، «سرفصلهای هفت­گانه بیانه گام دوم انقلاب» و «جهاد تبیین»، تنظیم شده است.
صحیفه سجادیه»، مهم­ترین میراث به­جای مانده امام سجاد علیه­السلام است که می‏توانست زمینه بیداری و رشد و نیز ترسیم یک زندگی تراز اسلامی را فراهم آورد تا در قالب دعا و مناجات، به بازسازی روابط قلبی و ارتباطات معنوی انسان پرداخته، برای گستره حیات بشری، مرجعی و معیاری مطمئن باشد.

«صحیفه سجادیه»، منشور حیات برای همگان و به­ویژه نسل نو و جوانی است که در پی دلیل راه حال و آینده خود و جامعه­ هستند. به همین دلیل، رهبر معظم انقلاب، ضمن توصیه به انس همراه با تدبیر در این کتاب، دعاهای آن را آکنده از مطالبی می‏داند که «دل­های شما را قرص می‏کند؛ گام شما را محکم می‏کند و می‏توانید حرکت بکنید».

زمانی که از «صحیفه سجادیه»، می‏توان برنامه جامع زندگی را دریافت کرد، در مقطع جدید انقلاب اسلامی نیز بازگشت بدان، ضرورت می‏یابد. از این رو، در برنامه گام دوم انقلاب اسلامی -که از سوی رهبر فرزانه انقلاب، بر پایه نگاه توحیدی و جامع­نگری اسلامی در چهل سال پیش رو ترسیم شده است – «صحیفه سجادیه» نقطه اتکای اطمینان­بخش برای نسل جوان خواهد بود تا حرکت انقلابی نظام اسلامی و افق­های پیش روی آن، محقق گردد.

بر همین اساس، این کتاب با عنوان «صحیفه زندگی»، تلاش دارد با محوریت معارف «صحیفه سجادیه»، به بازخوانی و بررسی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی بپردازد و برنامه تمدنی جامعه اسلامی را با سنجه زبور آل محمد بازخوانی نماید.

این کتاب در سه بعد «زندگی، زمانه و صحیفه امام سجاد علیه­السلام»، «سرفصل­های هفت­گانه بیانه گام دوم: علم و پژوهش، معنویت و اخلاق، اقتصاد، عدالت و مبارزه با فساد، استقلال و آزادی، عزت ملی و روابط خارجی و مرزبندی با دشمن و سبک زندگی» و «جهاد تبیین»، تنظیم شده است.

این اثر، به همت جمعی از اساتید و فعالان دانشگاهی تدوین شده و آغازی است برای فعالیت­های فردی و جمعی دانشگاهیان عزیزی که «تبیین معارف صحیفه سجادیه بر محور بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی» را جست­وجو می‏کنند.
نوع محصول: کتاب تاریخی انقلاب اسلامی