Datasets:

9wimu9

/

translated_eli5_dataset_sin_v2-gold-answer-removed-from-contexts

like 0

[ "විදුලි පහන් විශේෂයෙන් නිර්මාණය කර ඇත්තේ වැඩි තාපයක් නිපදවීමට නොවේ. ඔබට ඉතා බලගතු බැටරි විශාල (රංග ශාලාවක වේදිකාවක මෙන්) නොමැති නම් ඔවුන් සමඟ කාමරයක් උණුසුම් කිරීමට ඔබට නොහැකි වනු ඇත. විදුලි පහන් කාර්යක්ෂමතාව අඩු නමුත් උෂ්ණත්වය ලබා ගැනීමට සහ පවත්වා ගැනීමට ඔබ වැඩි බලයක් භාවිතා කරනු ඇත.", "ඔබට මෙය කිරීමට අවශ්‍ය නොවන හේතු කිහිපයක් ඇත, නමුත් ඒවා අතර ප්‍රධාන වන්නේ තාපය අවශ්‍ය ස්ථානවල විදුලි පහන් ස්ථානගත නොවීමයි. ආලෝකයන් තාපය විකිරණය කරන අතර, ඔවුන් එය බොහෝ දුරකට විහිදුවන්නේ නැත. [මෙම කියවීම තාප ප්‍රතිබිම්බයකින්](_URL_0_) බලන්න. විදුලි බුබුළු උණුසුම් වන බවත්, ආසන්න ප්‍රදේශය තරමක් උණුසුම් වන බවත්, නමුත් හොඳම බල්බයේ අඟල් කිහිපයක් ඇතුළත පමණක් බවත් ඔබට පෙනේ. එය ඔබට ප්‍රයෝජනවත් නොවේ, උණුසුම් වීමට ආලෝක බල්බයක් වටා ඇති අඟල් කිහිපයක සිවිලිමක් අවශ්‍ය නොවේ. තාපය සැපයීම සඳහා විෙශේෂෙයන් නිර්මාණය කර ඇති තාපන උපකරණ එම තාපය බෙදා හැරීම සඳහා වඩාත් ඵලදායී කාර්යයක් කරයි. [විදුලි බේස්බෝඩ් හීටරයක් ​​තාපය පැතිරීමේදී කෙතරම් කාර්යක්ෂම දැයි බලන්න.](_URL_1_)එතැනින් තැනට තරමක් වෙනස් වන තවත් කරුණක් වන්නේ බලශක්ති පිරිවැයයි. උදාහරණයක් ලෙස මගේ නඩුවේ - මම ජීවත් වන්නේ ඇල්බර්ටා හි කැල්ගරි හි - මගේ නිවස තාපය සඳහා ස්වභාවික වායු-උදුනක් භාවිතා කරයි, එය විදුලි හීටරයකට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස ලාභදායී වේ. මම ස්වභාවික ගෑස් සඳහා මෙන් විදුලිය සඳහා 4-5 ගුණයක් ගෙවමි: මම කිසි විටෙකත් තාපය සඳහා විදුලිය භාවිතා නොකරමි. මගේ විදුලි පහන් ඵලදායී තාප ප්‍රභවයන් වුවද, මම විදුලි පහන් නිවා දමා ඒ වෙනුවට උදුන ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඉඩ දීම වඩා හොඳය.", "ඔබට විදුලි උදුනක් තිබේ නම්, එය කාර්යක්ෂම වනු ඇත. ඔබට ගෑස් උදුනක් තිබේ නම්, එය විදුලි බුබුළුවලට වඩා කාර්යක්ෂම වනු ඇත. තාපය ලබා ගැනීම සඳහා බලාගාරයක වායුව දහනය කිරීම ඉතා කාර්යක්ෂම වේ, නමුත් එම තාපය විදුලිය බවට පත් කිරීම (වැඩිම නම් 60%) නොවේ. තාපය ඔබට අවශ්‍ය නම්, එය සෘජුවම භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය, එය විදුලි බලයට පරිවර්තනය නොකර නැවත නැවත භාවිතා කරන්න.", "වොට් 20 ක විදුලි බුබුලක් **ඕනෑම වර්ගයක ** වොට් 20 ක බලයක් ජනනය කරන අතර එයින් වැඩි කොටසක් කාමරය උණුසුම් කිරීමට යයි. එය වොට් 1000 ක කුඩා අභ්‍යවකාශ තාපකයක් හා සසඳයි. දෙකම 100% කාර්යක්ෂම වේ, නමුත් උණුසුම් කිරීමේ පිරිවැය ඩොලර් / BTU වලින් මනිනු ලැබේ. විදුලි ප්රතිරෝධය තාපය අනෙකුත් බොහෝ වර්ග වලට වඩා නරක ය." ]

[ "> කොන්ග්‍රස් සභිකයින් (සහ කාන්තාවන්) මෙම පනත් කෙටුම්පත් ඉදිරිපත් කර සම්මත කර ගැනීමට කටයුතු කරන්නේ ඇයි? අභිප්රේරණය කුමක්ද? ඔවුන් එයින් ලබා ගන්නේ කුමක්ද?ඔවුන් සයිබර් ආරක්ෂණය සහ තර්ජන හඳුනාගැනීම ගැන යමක් කරන බව ඔවුන්ට පැවසීමට ලැබේ, බොහෝ ඡන්දදායකයින් රජයට ඉතා වැදගත් ප්‍රශ්නයක් ලෙස සලකයි. > මම හිතන්නේ මේ වන විට ඡන්දදායකයින් එයට ප්‍රමාණවත් තරම් විරුද්ධ වනු ඇත, එය ඔවුන්ට කිරීමට අවශ්‍ය දෙයක් නොවනු ඇත, මන්ද ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ නැවත තේරී පත්වීම ය. la CISA, ඇමරිකානුවන්ගෙන් බහුතරයකට \"තර්ජන සොයා ගැනීම සම්බන්ධයෙන් රජය යමක් කරනවා\" ඇසීමට කොපමණ අවශ්‍යද යන්න හා සසඳන ලදී.", "ඔබේ අරමුන ධනය සහ බලය රැස්කර ගැනීම හෝ ඒ වෙනුවට ඔබේ ආයතනික අනුග්‍රාහකයින් වෙත ධනය සහ බලය ගලායාම දිගටම කරගෙන යන විට ඔබට ඔබේ බදු ගෙවන්නන් කෙරෙහි ඉතා හොඳ පාලනයක් අවශ්‍ය වේ. ඔබේ බදු ගෙවන්නන් පාලනය කිරීම සඳහා ඔබ ඔවුන්ව බියෙන්, අවිනිශ්චිතව තබා ගන්න. සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන, නූගත් සහ සියල්ලටම වඩා ඔබ ඔවුන්ගේ තොරතුරු සහ සන්නිවේදනයට ප්‍රවේශය පාලනය සහ නියාමනය කරයි, මන්ද එසේ නොවුවහොත් ඔවුන් කොතරම් හොඳ විය යුතුද යන්න ඔවුන්ට වැටහෙන නිසා, ඔවුන් ඔබව පිටුපසට ඇදගෙන යන අතර ඔබේ බලය අඩු වේ. ඉතින් ඔවුන් කරන්නේ එයයි - ඔවුන් පාලනය කරන්නේ සහ නියාමනය කරමින් තොරතුරු සහ සන්නිවේදනය සඳහා අපගේ ප්‍රවේශය ඔවුන් වෙත ගලා ඒමට ඉඩ සලසන එක් මාර්ගයක් වන බැවිනි. පරපෝෂිතයන් 'ත්‍රස්තවාදීන්ගෙන්', 'අයිඑස්අයිඑස්' ගෙන් අපව ආරක්ෂා කිරීම ලෙස එය කරකවයි. ', 'පෙඩෝෆයිල්' සහ ඔවුන්ගේ PR දෙපාර්තමේන්තුව සිහින දකින වෙනත් ඕනෑම දෙයක්. ධනවතුන් පොහොසත් කිරීම සඳහා අපව පාලනය කරනු ලැබේ, නියාමනය කරනු ලැබේ සහ බොරු කියයි. තවද යම් දිනක ප්‍රමාණවත් පුද්ගලයින් මෙය වටහා ගනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි, එවිට ඔවුන් පිටුපසින් ඇද වැටෙනු ඇත." ]

[ "විශාල නගර සංඛ්‍යාවක් ගංගා මත ගොඩ නැගීමට හේතුවක් තිබේ. ඒවා සෑම විටම මිනිසුන් සඳහා විශාලතම ඓතිහාසික ජල මූලාශ්රය විය. කෙසේ වෙතත්, නිශ්චිත බිඳවැටීම යමෙකුට සොයාගත හැකි නම් මම සතුටු වෙමි.", "නිශ්චිත මූලාශ්‍රය නගරයෙන් නගරයට වෙනස් වනු ඇත, නමුත් බොහෝ විශාල නගරවල අවම වශයෙන් එක් විශාල ජල කඳක් හෝ ජලය ලබා ගනී. මිල්වෞකී වැනි සමහර නගර ස්වභාවික විල් වලින් (මෙම නඩුවේ මිචිගන් විල) ලබා ගනී. බොස්ටන් වැනි අනෙකුත් ස්ථාන විශාල මිනිසා විසින් සාදන ලද ජලාශ නිර්මාණය කිරීම සඳහා ගංගා වේලි දමා ඇත (මෙම නඩුවේ Quabbin ජලාශය). මා දන්නා පරිදි, ලුණු ජලය මත ලවණ ඉවත් කිරීමේ ශාක කිසිවකු භාවිතා කරන්නේ නැත, මන්ද එය ඉතා මිල අධිකය. කුඩා නගර බොහෝ විට ජලය බැස නොගත් ගංගාවලින් ජලය ඇද ගන්නා අතර කුඩා නගර බොහෝ විට ළිං භාවිතා කරයි. නියඟ කාලවලදී මෙම පද්ධති අඩුවෙන් ක්‍රියාත්මක වීමට ඇති ඉඩකඩ වැඩිය. සමහර කුඩා ස්ථානවල ජලය/මලාපවහන සේවාවක් පවා නැත -- පදිංචිකරුවන් තමන්ගේම ළිං කැණීම සහ තමන්ගේම සෙප්ටික් ටැංකි ස්ථාපනය කළ යුතුය. නගරයක ජල මූලාශ්‍රය (විල්, ගංගා, ජලාශ) ප්‍රමාණය වන තාක් කල් සිඳී යන්නේ නැත. එන ජලය (උදාහරණයක් ලෙස වර්ෂාව හෝ හිම දියවීමෙන්) පරිභෝජනය කරන ප්‍රමාණයට වඩා වැඩිය. Boston සහ Milwaukee වැනි ස්ථාන සඳහා, මෙය ඉක්මනින් සිදුවීමේ අනතුරක් නැත. බොස්ටන් නගරයට අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට වඩා වර්ෂාපතනයක් ලැබෙන අතර මිල්වෞකි විල විශාලයි. කෙසේ වෙතත්, ලොස් ඇන්ජලීස් සහ ෆීනික්ස් වැනි ජලය නොමැති වීම සැබෑ සැලකිල්ලක් දක්වන සමහර ස්ථාන තිබේ.", "මධ්‍යම බටහිර ප්‍රදේශයට යටින් ඔගල්ලල ජලධරය නමින් යෝධ ජලධරයක් ඇත. එය දකුණු ඩැකෝටා සිට ටෙක්සාස් දක්වා දිවෙන අතර එය බටහිර තැනිතලා සහ නැගෙනහිර කඳුකර ප්‍රදේශවලට හොඳ ජල ප්‍රමාණයක් සපයයි. එය භයානක වේගයකින් වියළී ගියත්." ]

[ "ඔබේ පළමු ප්‍රශ්නය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔබට ප්‍රමාණවත් වේදනා නාශකයක් නොමැති බව පෙනේ. මේ ගැන මාව විශ්වාස කරන්න: වෛද්‍ය විද්‍යාත්මකව වේදනාව *සම්පූර්ණයෙන්ම* අවහිර වීම සම්පූර්ණයෙන්ම කළ හැකිය. මම දන්නවා. මම එහි ගොස් ඇත.ඇත්ත වශයෙන්ම, එසේ කිරීමෙන් ඍණාත්මක අතුරු ආබාධ ඇත, එබැවින් වෛද්‍ය විද්‍යාවේ බොහෝ දේ මෙන්, එය සමබර කිරීමේ ක්‍රියාවකි. පරමාර්ථය වන්නේ ඔබට අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක් ලබා නොදී ඔබට සුවපහසුව ඇති කිරීමට ප්‍රමාණවත් වේදනා නාශකයක් ලබා දීමයි. ඔබේ දෙවන ප්‍රශ්නය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එය පිරිසිදු විද්‍යා ප්‍රබන්ධයක් වන අතර එය වඩ වඩාත් පොදු වැරදි මතයක් බවට පත්වෙමින් පවතින බව මට පෙනේ. මිනිස් මොළය පරිගණකයක් නොවන අතර මිනිස් මනස පරිගණක වැඩසටහනක් නොවේ.", "1 වන කරුණ විශේෂයෙන් සිත්ගන්නා සුළු නොවේ, වේදනා සංවේදනය අක්‍රිය කළ හැකි ක්‍රම රාශියක් ඇත, ඔබ නිර්වින්දන වෛද්‍යවරයෙකුගෙන් විමසීමට වඩා හොඳය. (මම AI පර්යේෂකයෙක් සහ සංජානන විද්‍යාඥයෙක්) Point 2 ඉතා ගැඹුරුයි (ඔබ ඒවා එකට ඇසුරුම් කළේ මන්දැයි මට කුතුහලයක් ඇත). ප්‍රජානන වාස්තු විද්‍යාව මේ මොහොතේ සෘජු දැනුම හුවමාරු කරයි, නමුත් ජීව විද්‍යාත්මකව පිළිගත හැකි ආකාරයෙන් නොවේ. මෙම ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය මනසෙහි පරිගණක අනුකරණයන් වන අතර ඒවායින් බොහොමයක් \"ප්‍රකාශන මතකය\" තොරතුරු සඳහා කැප වූ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පයේ යම් ප්‍රදේශයක් ඇතුළත් වේ. ප්‍රකාශන මතකයේ ඇති ව්‍යුහයන් \"අංක 2ක් පවතී\" සහ \"2 <3\" සහ \"මගේ නම X\" වැනි කලින් ප්‍රකාශිත කරුණු ලෙස සලකනු ලැබේ. එම ව්‍යුහයන්ට අමතර තොරතුරු එකතු කිරීම මඟින් පද්ධතියට සෘජුවම දැනුම එක් කරන අතර, වෙනත් ඕනෑම තොරතුරු මෙන් (පරිපූර්ණ නොවේ, නමුත් මනස පරිපූර්ණ නොවේ) එම තොරතුරු *මතක කිරීමට* මනස අනුකරණය කිරීමට ඉඩ සලසයි. මෙය සැබෑ මස් සහ ගූ මිනිසුන්ට භාවිතා කළ හැකි වීමට නම්, ප්‍රකාශන මතකයේ ස්නායුක ප්‍රතිසමයට වගකිව යුතු නියුරෝනවල ව්‍යුහාත්මක වෙනස්කම් ඇති කරන්නේ කෙසේදැයි අපි ඉගෙන ගත යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා වන ඇල්ගොරිතම දිනපතා ඉගෙනීමට මොළය භාවිතා කරන සාමාන්‍ය ඉගෙනුම් ඇල්ගොරිතම වලට සමාන විය හැකි නමුත් එය එසේ නොවිය හැකිය. ඉතින්, මේ කාරණය *සමහර විට*.Mind Uploading ඊටත් වඩා රසවත්. සංජානනයේ ස්වභාවය පිළිබඳ යම් යම් මත නිවැරදි නම්, මනස විධිමත් පද්ධතියකි (මස් මත ක්‍රියාත්මක වන වැඩසටහනක්) එය (සම්පූර්ණයෙන්ම විස්තර කර ඇත්නම්) ඕනෑම තැනක ධාවනය කර *ඔබව* බිහි කළ හැකිය. සැබෑ ඇලෙන සුළු කරුණ නම්, පුද්ගලයෙකු මිය යාමට හෝ වෙනස් වීමට පෙර ඔහුගේ මොළයෙන් සැබෑ විධිමත් ක්‍රමය හෝ එයින් චර්යාත්මකව වෙනස් නොවන එකක් සොයා ගත හැකිද යන්න අපට දැනගත නොහැකි වීමයි. එය පිළිගත හැකි ද? මම කොන්සර්වේටිව් *සමහර විට* කියමි.", "1) ස්නායු සෑම විටම නිවැරදි සංඥා නොයවන ආබාධ තිබේ, එක්කෝ වේදනාව නොයැවීම හෝ බොරු වේදනාවක් යැවීම (ත්‍රිකෝණාකාර ස්නායුවේ මෙන් - එය මගේ ප්‍රියතමය). වේදනා ප්රතිග්රාහක අවහිර කිරීමට සමහර ඖෂධ ඇත. මම මෙම ක්ෂේත්‍රයේ ප්‍රවීණයෙක් නොවෙමි, නමුත් ඔබට ස්නායු ඖෂධවේදය පිළිබඳව සොයා බැලිය හැක.2) නැත. උඩුගත කිරීමක් නැත, බාගත කිරීමක් නැත. \"පරිපූර්ණ මතකය\" වැනි දෙයක් නොමැත, බොහෝ මතකයන් කාලයත් සමඟ සැබවින්ම වෙනස් වේ. ඔබ සතුව බිටු සහ කෑලි පමණක් ගබඩා කර ඇති අතර ඔබ ඉතිරි කොටස් ප්‍රතිනිර්මාණය කරයි. සමහර අවස්ථාවලදී, ව්යාජ ලෙස. මොළයේ ගබඩාව පරිගණකයක් වැනි දෙයක් නොවේ, එබැවින් ඔබට දේවල් යටපත් කළ නොහැක. මතක සැකසීමේ ක්‍රියාවලිය ඉතා විස්තීර්ණ වන අතර දින 10-30 කින් පමණ ඔබ්බට සහ හිපොකැම්පස් (සහ ඇමිග්ඩලා) වලින් පිටත හොඳින් වටහාගෙන නොමැත. කෙටියෙන් කිවහොත්, ඔබේ දිගුකාලීන මතකයන් ඔබේ හිපොකැම්පස් තුළට ගොස් දින 10-30 ක් පමණ එහි වාඩි වී සිටින්න. ඇයි? අදහසක් නැහැ. ඔවුන් පසුව යන්නේ කොහේද? සම්පුර්ණයෙන්ම විශ්වාස නැත.මෙය HM සහ මීයන් අධ්‍යයනයන් කිහිපයක් සමඟ බිය සමීකරණය සමඟින් විශාල වශයෙන් පෙන්නුම් කර ඇත. ආපසු උඩුගත කිරීමට: සිදු නොවේ. මිනිස් මොළය ඉතා සංකීර්ණයි. නිදසුනක් වශයෙන්, මොළය උඩුගත කළ හැකි නම් සහ පරිගණකයේ දර්ශනය පරිපූර්ණ නම්, ඔබේ රොබෝවරයා කැඩපතක් දෙස බැලූ විට ඔබ උමතු විය හැක. සිරාවටම. මෑත වසරවලදී, කිහිප දෙනෙකුට මුහුණු බද්ධ කර ඇති අතර ඔවුන්ට \"ඔවුන්ගේ නොවන\" මුහුණකට අනුවර්තනය විය හැකි බවට වග බලා ගැනීම සඳහා *පුළුල්* මනෝවිද්‍යාත්මක උපදේශනයක් අවශ්‍ය වී ඇත. ඔබේ මොළය \"එහි මූලද්‍රව්‍යයෙන් බැහැර\" නම්, එනම්, ඔබ, නම් මගුල සන්ත්රාසය. සංවේදක හිඟය මායාවන් ඇති කරන්නේ මෙයයි (ආකාරයේ) - ඔබේ මොළයට කෑලි පිරවීමට අවශ්‍ය වේ, එයට උත්තේජනය අවශ්‍ය වේ, නැතහොත් එය දේවල් සෑදීමට පටන් ගනී. එය ලොව ඇති නරකම දෘඪාංග/මෘදුකාංගය වන්නේ එයට ක්‍රියා විරහිත ක්‍රියාවලියක් නොමැති බැවිනි (විවාදාත්මකව නිදාගැනීමේ ආකාරයකි, නමුත් ඔබ තවමත් සිහින දකියි, එබැවින් ඔබේ මොළය කම්මැලි නොවේ).*සංස්කරණය*: එවැනි දෙයක් නොමැත \" පරිපූර්ණ මතකය\" අවම වශයෙන් 99.99% මිනිසුන් තුළ. කෙසේ වෙතත්, උසස් ස්වයං චරිතාපදාන මතකය පිළිබඳ මෑත කාලීන පර්යේෂණවලින් පෙනී යන්නේ, සමහර අයට වයස අවුරුදු 10 සිට සෑම කුඩා දෙයක් ගැනම මතක තබා ගත හැකි බවයි. ඔවුන් තම එදිනෙදා කටයුතු \"වීඩියෝවක්\" ලෙස විස්තර කරයි, නමුත් මතකයන් ලබා ගන්නේ/ක්‍රියා කරන්නේ එසේ නොවේ." ]

[ "\"වැඩි උපාගම\" හෝ \"මෙම මොළයේ කොටස විශාලයි\" යනාදී වශයෙන් පැහැදිලි කිරීමක් කිරීමට උත්සාහ කරන ඕනෑම අයෙකු නොසලකා හරින්න. මම හිතන්නේ අපට දැන් දිය හැකි එකම ආරක්ෂිත පිළිතුර අපි තවමත් නොදන්නා බවයි. ඔබට බුද්ධිය නිර්වචනය කළ හැකි කායික ලක්ෂණයක් මොළයේ තිබේ නම්, එය ප්‍රේරණය කරන්නේ කෙසේදැයි සොයා බැලීමට විද්‍යාඥයන් පැය විසිහතර පුරාම එය අධ්‍යයනය කිරීමට සලස්වනු ඇත, නමුත් එය සිදු නොවන බව මම අවසාන වශයෙන් පරීක්ෂා කළෙමි. මෙය හරියටම නොවේ. ප්‍රශ්නයේ ඇති එකම ගැටලුව. ඔබ වාස්තවික යන වචනය භාවිතා කරන බව පෙනේ, කරුණාකර වෛෂයිකව බුද්ධිමත් යන්න පිළිබඳ ඔබේ අර්ථ දැක්වීම නිර්වචනය කළ හැකිද? තවමත් වංචාවකට හසු වී මත්ද්‍රව්‍ය ජාවාරම් කරන [දීප්තිමත් භෞතික විද්‍යා මහාචාර්ය ](_URL_0_) තවමත් වෛෂයිකව බුද්ධිමත් ලෙස සලකනු ලබන්නේද? සුවිශේෂී මතකයක් ඇති නමුත් සමාජීය වශයෙන් දැඩි ලෙස අඩපණ වී ඇති පුද්ගලයින් වෛෂයිකව මෝඩ යැයි සැලකෙන රාත්‍රී සමාජ ශාලාවල පමණක් රඟ දැක්විය හැකිද? එය නිර්වචනය කිරීම පහසු ප්රශ්නයක් නොවේ, පිළිතුර පමණක් තබන්න.", "මා දන්නා අධ්‍යයනයන් බුද්ධිය සහ 1) මොළයේ ප්‍රමාණය (r = .3-.4) සහ 2) ස්නායු කාර්යක්ෂමතාව අතර දුර්වල සහසම්බන්ධතා සොයාගෙන ඇත. මොළයේ ප්‍රමාණය යනු මොළයේ ඇති සුදු සහ අළු ද්‍රව්‍යවල පරිමාව වන අතර ස්නායු කාර්යක්ෂමතාව යනු යම් මානසික කාර්යයක් ඉටු කිරීම සඳහා පරිභෝජනය කරන ග්ලූකෝස් ප්‍රමාණයයි. එබැවින් වඩා බුද්ධිමත් පුද්ගලයින්ට තරමක් විශාල හා වඩා කාර්යක්ෂම මොළයක් ඇත (එනම් X ගැටළුව විසඳීම සඳහා අඩු ග්ලූකෝස් අවශ්ය වේ). නමුත් මෙම සහසම්බන්ධතා තරමක් කුඩා බැවින් සමහර අය අනෙක් අයට වඩා බුද්ධිමත් වන්නේ මන්දැයි ඔවුන් සැබවින්ම පැහැදිලි නොකරයි. සත්‍යය නම් අපි නොදනිමු, මෙය පර්යේෂණයේ ක්‍රියාකාරී ක්ෂේත්‍රයකි.", "දශක ගණනාවක් පැරණි ලිපියක් තවමත් අදාළ වේ:* Neisser, Ulric, et al. \"[බුද්ධිය: දන්නා සහ නොදන්නා](_URL_1_).\" ඇමරිකානු මනෝවිද්‍යාඥ 51.2 (1996): 77.මෙම ත්‍රෙඩ් එකේ මෙතෙක් සඳහන් කර නැත ... මොළයේ ස්නායු මාර්ගයේ සන්නායක ප්‍රවේගය බුද්ධිය සමඟ සහසම්බන්ධ වේ, එනම්, පරිගණකවල මෙන්, වැඩි ප්‍රවේගය වේගවත් සැකසුම් වලට මග පාදයි:* රීඩ්, ටී. එඩ්වඩ් , සහ ආතර් ආර්. ජෙන්සන්. \"[සාමාන්‍ය වැඩිහිටියන්ගේ මොළයේ ස්නායු මාර්ගයක සන්නායක ප්‍රවේගය බුද්ධි මට්ටම සමඟ සහසම්බන්ධ වේ](_URL_0_).\" බුද්ධි 16 (1992): 259-72.", "මම හිතන්නේ මෙන්න මේ ප්‍රශ්නයත් එක්ක අපි මුලින්ම බලන්න ඕන \"වෛෂයික බුද්ධිය\" සහ \"වෛෂයික මෝඩකම\" යනු කුමක්ද? අපි කොහොමද මේ දේවල් මනින්න සහ කෙනෙක් බුද්ධිමතෙක් හෝ මෝඩයෙක් කියා ප්‍රකාශ කරන්නේ? IQ පරීක්ෂණ? අපි සගයෙකු හෝ මිතුරෙකු සරල කාර්යයක් අවුල් කරන ආකාරය දෙස බලන විට? යමෙකුට කලනය ග්‍රහණය කර ගැනීමට නොහැකි වූ විට හෝ වෙනත් අයෙකුට වීජ ගණිතය ග්‍රහණය කර ගැනීමට නොහැකි වූ විට? නිර්වචනය කරන්න අමාරුයි. IQ පරීක්ෂණ අප සතුව ඇති හොඳම සමස්ත මිනුම බව පෙනේ, නමුත් එසේ වුවද ඒවා පරිපූර්ණ නොවේ. හොඳ පුරෝකථනය කරන්නෙකු, නමුත් වර්ණාවලියේ අන්ත දෙකෙහිම ලකුණ මග හැරිය හැක. ඉලිනොයිස් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්‍යාලයේ මනෝවිද්‍යාඥ ඩබ්ලිව්. ජොයෙල් ෂ්නයිඩර් ඒ ගැන [මෙහි](_URL_0_) Scientific American හි කතා කරයි. Schneider මහතාට ඇගයීම් ඇගයීමට උනන්දුවක් ඇත (ඔබේ හිස එය වටා ඔතා ගන්න). තවත් දර්ශකයක් ලෙස පෙනෙන්නේ තොරතුරු ඉක්මනින් ඉගෙන ගැනීමට සහ අදාළ කර ගැනීමට ඇති හැකියාව හෝ එහි හැකියාව නොමැතිකමයි. අපට අවශ්‍ය නම් ඩවුන් සින්ඩ්‍රෝමය ඇති අයෙකු වැනි සාමාන්‍ය පුද්ගලයෙකු සහ ඔවුන්ගේ මොළයේ ක්‍රියාකාරිත්වයට බලපාන රෝගයක් හෝ ආබාධයක් ඇති අයෙකු දෙස බැලිය හැකිය. හෝ සමාන. විවිධ මට්ටමේ කාර්ය සාධන බලපෑම් සහිත දරුණු සහ මෘදු අවස්ථා තිබේ, ඇත්ත වශයෙන්ම, නමුත් මධ්‍යස්ථ නඩුවක් උපකල්පනය කරමු. අනෙක් අය පවසා ඇති පරිදි, වර්තමාන විශ්වාසය වන්නේ සංජානන ක්රියාකාරිත්වය මොළයේ පරිපථ මත රඳා පවතින බවයි. UC San Diego School of Medicine හි ස්නායු විද්‍යා දෙපාර්තමේන්තුවේ සිත්ගන්නා උපකල්පනයක් පවසන්නේ සාමාන්‍ය මොළයේ ක්‍රියාකාරිත්වයේ යම් ආකාරයක අක්‍රියතාවයක් තිබේ නම්, මෙම පරිපථවල යම් ආකාරයක බාධාවක් තිබිය යුතු බවයි, මන්ද ඒවා සියලු සංජානනය සඳහා වගකිව යුතු බැවිනි. මෙම පරිපථ නියුරෝන සහ ඒවායේ සම්බන්ධතා වලින් සෑදී ඇත, එබැවින් නියුරෝන හෝ සම්බන්ධතා සමඟ ගැටළුවක් තිබිය යුතුය. සාමාන්‍ය ක්‍රියාකාරිත්වය සඳහා නියුරෝන අතර සාමාන්‍ය උද්දීපනය සහ නිෂේධනය අවශ්‍ය වේ, ඕනෑවට වඩා සහ ඔබට ගැටලුවක් ඇත, ඉතා කුඩා වන අතර ඔබට ගැටලුවක් ඇත. ඔවුන් මීයන් මිනිස් ඩවුන් සින්ඩ්‍රෝමයට සමාන වන පරිදි ඉංජිනේරුකරණය කරයි. සහ මීයන්ගේ උපාගම (මූලික අර්ථයෙන් නියුරෝන උද්දීපනය සහ නිෂේධනයට ඉඩ සලසන දේවල්) ව්‍යුහාත්මකව සහ ක්‍රියාකාරීව බලපාන බව සොයා ගන්න. ඔවුන් සහ ඔවුන්ගේ \"කොඳු ඇට පෙළ\" ඔවුන් හඳුන්වන පරිදි, විශාල වන අතර මෙය සාමාන්‍ය ක්‍රියාකාරිත්වය වළක්වයි. ඔවුන් ප්‍රකාශ කරන්නේ **\"මේ දක්වා ඇති වැදගත්ම සොයාගැනීම නම්, අධික නිෂේධනය පරිපථ ක්‍රියාකාරිත්වය අඩාල කරන අසමතුලිතතාවයකට තුඩු දෙන බවයි. මොළයේ පරිපථ අවශ්‍ය තරම් ක්‍රියාශීලීව ක්‍රියා නොකරන විට, ඉගෙනීම සහ මතකය දුර්වල වේ.\"**මෙය විශේෂිත වේ. මීයන් මත සිදු කරන ලද පරීක්ෂණ සමඟ විශේෂිත රෝගයක් සමඟ, නමුත් මම හිතන්නේ එය හොඳ අවබෝධයක් ලබා දෙයි. ඔබට තවත් කියවීමට අවශ්‍ය නම් විශ්ව විද්‍යාලයේ පිටුව මෙන්න, එය කිරීමට මම ඔබව දිරිමත් කරමි. [UC San Diego School of Medicine මූලික පර්යේෂණ පිටුව](_URL_1_)", "මෙය නීතිරීතිවලට පටහැනි නම් සමාවන්න, නමුත් මට මෙම ත්‍රෙඩ් එකේ ගැඹුරින් කළ අදහස් පිළිතුරකට සම්බන්ධ කිරීමට අවශ්‍ය විය, එහිදී මම මූලික වශයෙන් තර්ක කරන්නේ අපැහැදිලි බුද්ධිය ගැන කතා කිරීමට එතරම් වටිනාකමක් නොමැති බවයි._URL_0_කෙසේ වෙතත්, මම එහි තිබූ බව එකතු කරමි. ලන්ඩනයේ කුලී රථ රියදුරන් විසින් සිදු කරන ලද සිත් ඇදගන්නාසුළු අධ්‍යයනයක් ආචාර්ය එරික්සන්ගේ \"පීක්\" පොතේ සඳහන් කර ඇති අතර එය ඇතැම් මානසික කුසලතා කට්ටල සහ සහසම්බන්ධ මොළයේ වෙනස්කම් ගැන කථා කරයි (ලන්ඩනයේ වීදි විශේෂයෙන් තාර්කික හා සංකීර්ණ වන අතර ඉදිකිරීම් කටයුතු සහ සීමිත නිසා දේවල් බොහෝ වෙනස් වේ අවකාශය). මෙන්න 31 පිටුවෙන් පෙළ කිහිපයක්: > Maguire විසින් hippocampus හි විශේෂිත කොටසක් - theposterior, හෝ පසුපස, කොටසක් - අනෙකුත් විෂයයන් වලට වඩා කුලී රථ රියදුරන් තුළ විශාල බව සොයා ගන්නා ලදී. තවද, පුද්ගලයෙකු කුලී රථ රියදුරෙකු ලෙස වැඩි කාලයක් ගත කර ඇති තරමට, පසුපස හිපොකැම්පි විශාල විය. වසර කිහිපයකට පසු Maguire විසින් සිදු කරන ලද තවත් අධ්යයනයක දී, ඇය Londontaxi රියදුරන්ගේ මොළය ලන්ඩන් බස් රථ රියදුරන් සමඟ සංසන්දනය කළාය. කුලී රථ රියදුරන් මෙන්, බස් රථ රියදුරන් ලන්ඩන් අවට රිය පැදවීම සඳහා ඔවුන්ගේ දින ගත කළහ. ඔවුන් අතර ඇති වෙනස නම් බස් රථ රියදුරන් නැවත නැවතත් එකම මාර්ග නැවත නැවත කිරීම සහ ඒ අනුව Ato point B ස්ථානයෙන් පැමිණීමට හොඳම මාර්ගය සොයා ගැනීමට කිසි විටෙකත් සිදු නොවීය. Maguire ටැක්සිඩ්‍රයිවර් වල පසුපස හිපොකැම්පියා එම කොටස් වලට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස විශාල බව සොයා ගන්නා ලදී බස් රියදුරන්ගේ මොළය. පැහැදිලි ඇඟවුම වූයේ පසුපස හිපොකැම්පියේ ප්‍රමාණයේ වෙනසට වගකිව යුතු ඕනෑම දෙයක් රිය පැදවීම හා සම්බන්ධ නොවන නමුත් රැකියාවට අවශ්‍ය නාවික කුසලතා සමඟ විශේෂයෙන් සම්බන්ධ වූ බවයි. විශාල hippocampus (es?) ඇති පුද්ගලයින් කුලී රථ රියදුරන් වීමට වඩා සාර්ථක වීම පමණක් නොව, ඉගෙන ගත් කුසලතා කට්ටලවල ප්‍රතිඵලයක් ලෙස මොළය සැබවින්ම වෙනස් වේ. සාරාංශයක් ලෙස, මොළය අපට සම්ප්‍රදායිකව උගන්වා ඇති (හෝ සිතූ) ප්‍රමාණයට වඩා මහලු වියේදී පවා වඩාත් සුමට වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, භෞතික විද්‍යාත්මක දේවල් පමණක් අවහිරතා වේ. ඔබ වයස අවුරුදු 10 දී පමණ බැලරිනාවන් ආරම්භ කළ යුතුය, එවිට ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ අස්ථි වර්ධනය වන ආකාරය සහ ඔවුන් වයසට යාමට පෙර එකතු වන ආකාරය වෙනස් කිරීමේ කාර්යය වචනානුසාරයෙන් ආරම්භ කළ හැකිය (උච්ච පොතේ ද ආවරණය කර ඇත). ජීවිතයේ පසුකාලීනව යම් යම් දේවල් ඉගෙන ගැනීම නිසැකවම අපහසුය, නමුත් මෙතෙක් කළ නොහැකි කිසිවක් සොයාගෙන නැත (සමහර තාරතාව කුඩා කල සිටම ඉගෙන ගත යුතු බවට යමෙක් එම අදහස මෑතකදී පවා ප්‍රතික්ෂේප කළේය).", "අඩු බුද්ධියක් සමඟ ඉතා දැඩි ලෙස සහසම්බන්ධ වන සමහර දන්නා මොළයේ අසාමාන්‍යතා තිබේ.- [හයිඩ්‍රොසෙෆලස්](_URL_2_), මොළයේ තරල පිරුණු කුටීර ප්‍රසාරණය වන තත්වයක්, ප්‍රතිකාර නොකළහොත් සාමාන්‍යයෙන් මානසික ආබාධ ඇති කරයි. සාමාන්‍යයෙන් විශ්වාස කරන්නේ අළු පදාර්ථ (ස්නායු සෛල සිරුරු) නැතිවීම නිසා යැයි විශ්වාස කෙරේ.- ඕටිස්ටික් ෆීනෝටයිප් නිපදවන විවිධ ආබාධ අසාමාන්‍ය ලෙස ඉහළ හෝ අසාමාන්‍ය ලෙස අඩු දේශීය බාහික ඩෙන්ඩ්‍රිටික් සම්බන්ධතා සංඛ්‍යාව (වැඩි/අඩු වූ උපාගම අංකය) සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බව සොයාගෙන ඇත. ([මූලාශ්‍රය](_URL_0_show)). අදාළ උදාහරණ දෙකක් නම්, බාහික අධි සම්බන්ධතාව (සම්බන්ධතා ඕනෑවට වඩා) සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති [Fragile X syndrome](_URL_5_), සහ [Rett syndrome](_URL_6_), එය cortical hypoconnectivity (ඉතා අඩු සම්බන්ධතා) සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත. දේවල් ([මූලාශ්‍රය](_URL_1_)).අවසාන වශයෙන්, බුද්ධිය අධ්‍යයන ගණනාවකින් මිනිසුන්ගේ ඇතැම් මොළයේ කලාපවල පරිමාව සමඟ සැලකිය යුතු ලෙස සහසම්බන්ධ වන බව සොයාගෙන ඇත ([මූලාශ්‍රය](_URL_3_)). සතුන් හරහා, සාපේක්ෂ මොළයේ ප්‍රමාණය [එන්සෙෆලයිසේෂන් කෝටන්ට්](_URL_4_) ලෙස මනිනු ලබන්නේ සතෙකුගේ බුද්ධිය යම් දුරකට පුරෝකථනය කළ හැකි වෛෂයික මිනුමක් වේ (එය තරමක් ආත්මීය බව පිළිගත හැකිය). අවාසනාවකට, මෙම සියලු පියවරයන් ස්වභාවයෙන්ම සහසම්බන්ධ වේ. ඉහත සඳහන් කළ උදාහරණ සඳහා නියත වශයෙන්ම ව්යතිරේක පවතී. බාහික පරිපථ තුළ 'බුද්ධිය' ප්‍රකාශ වන ආකාරය පිළිබඳ විශේෂතා පිළිබඳව අපි දැනට බොහෝ දේ නොදනිමු.", "මම බොහෝ අදහස් කියවා ඇති අතර මෙම ප්‍රශ්නය නොදුටු බැවින් මම එය මෙහි අසමි, එය පුනරාවර්තන නම් සමාවන්න. \"වෛෂයික බුද්ධිය\" සහ \"වෛෂයික මෝඩකම\" යනු කුමක්ද? අපි එය සරලව නිර්වචනය කරන්නේ ජීව විද්‍යාත්මකව උසස් මොළයේ ව්‍යුහය, හැසිරීම් අපේක්ෂාවන් හෝ වෙනත් දෙයකින්ද? කීර්තිමත් ස්නායු විද්‍යාඥ ඔලිවර් සැක්ස් ඔහුගේ පොතේ ඔහුගේ ඉවසීම් කිහිපයක් සටහන් කරන්නේ ඔවුන්ගේ සමාජ හැසිරීම නිසා අපි \"වෛෂයිකව මෝඩ\" ලෙස හඳුන්වන නමුත්, ඔවුන් සතුව \"වෛෂයිකව බුද්ධිමත්\" සහ ඉහළ මට්ටමකට අප සලකන හැකියාවන් තිබුණි. මම මෙම පොතේ අවසාන පරිච්ඡේදයෙන් \"නිවුන් දරුවන්\" ගැන සඳහන් කරමි. ගෝනි, ඔලිවර්. තම බිරිඳව තොප්පියක් ලෙස වරදවා වටහාගත් මිනිසා සහ වෙනත් සායනික කතා. නිව් යෝර්ක්: සමුළු පොත්, 1985. මුද්‍රණය කරන්න.", "මම 2012 දී සාමාන්‍ය/පර්යේෂණාත්මක මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳ මගේ ශාස්ත්‍රපති උපාධිය සම්පූර්ණ කළෙමි. මම බුද්ධිය පිළිබඳ පර්යේෂණ කරන්නේ නැත, නමුත් මම මගේ මහාචාර්යවරුන්ගෙන් ඉගෙන ගත් දේ පිළිබඳ මගේම අර්ථ නිරූපණය බෙදා ගන්නෙමි. පළමුව, මම ගාඩ්නර්ගේ බහුවිධ බුද්ධිය පිළිබඳ න්‍යායේ දැඩි ලෙස පෙනී සිටින්නෙකි. මූලික වශයෙන්, ඔහු බුද්ධිය විවිධ වසම් වලට බෙදයි, එබැවින් භාෂාමය සහ ගණිතමය බුද්ධිය පමණක් නොව දෘශ්‍ය-අවකාශීය, සංගීත (තාවකාලික), චාලක සහ සමාජ බුද්ධිය ද ඇත. මොළයේ විවිධ ප්‍රදේශ විශේෂිත බව සහ සමහර පුද්ගලයන් තුළ, ඇතැම් ප්‍රදේශ අනෙක් අයට වඩා \"සංවර්ධිත\" වනු ඇති බැවින් මෙය අර්ථවත් කරයි. මම හිතන්නේ මෙය Myst වැනි ප්‍රහේලිකා ක්‍රීඩාවක පැහැදිලිව පෙනෙන අතර එහිදී ඔබට හදිසියේම සංගීත ප්‍රහේලිකාවක් විසඳිය යුතුය. සමාජයේ යන්තම් ක්‍රියා කළ හැකි නමුත් යම් ප්‍රදේශයක උමතු පරිගණක බලයක් ඇති හෝ යම් තොරතුරු උප කුලකයක් සඳහා පරිපූර්ණ මතකයක් ඇති ඔටිසම් රෝගියෙකු ද මම සිතුවෙමි. ජීව විද්‍යාත්මකව මිනිසුන් වඩාත් බුද්ධිමත් කරන්නේ කුමක් දැයි මම පෞද්ගලිකව නොදනිමි, නමුත් එක්කෝ එම කලාපවල නියුරෝන අතර වැඩි සම්බන්ධතා ඇති බව පැවසීම අර්ථවත් කරයි, ග්ලියල් සෛල එම නියුරෝන වඩාත් සන්නායක හෝ කාර්යක්ෂම කිරීමට උපකාරී වේ (වැඩි මයිලින් තිබීම වැනි, හෝ මේද පරිවරණය, එම නියුරෝන වටා), සහ/හෝ මොළයේ ප්‍රදේශ අතර සම්බන්ධතා වඩාත් වර්ධනය වී ඇති අතර, යම් ආකාරයක සංශ්ලේෂක වැඩිදියුණු කිරීම් වලට තුඩු දෙයි. විශාල පරිමාණයෙන්, අපගේ විශාල මස්තිෂ්ක බාහිකය, මොළයේ පිටතම ස්ථරය, මිනිස් මොළය අනෙකුත්, අඩු බුද්ධිමත් ප්‍රයිමේටයන්ගෙන් වෙනස් කරයි. විශේෂයෙන් පූර්ව ඉදිරිපස බාහිකය සැලසුම් කිරීම සහ තීරණ ගැනීම සඳහා වැදගත් වන බැවින් වැඩි අවධානයක් යොමු කළ යුතු ස්ථානය මෙයයි. කෙසේ වෙතත්, ක්‍රියාකාරී/ද්‍රව බුද්ධියේ වැදගත්ම නිර්ණායකය වන්නේ මොළයේ පද්ධති අතර ඒකාබද්ධතාවය බව මම තරයේ විශ්වාස කරමි. අවධානය යොමු කිරීමේ පරාසය, මතක කේතනය සහ නැවත ලබා ගැනීම, භාෂාව සහ සංකේතාත්මක නිරූපණය, කාල සංජානනය, දෘශ්‍යකරණය සහ හැඟීම් (ඉගෙනීමට සහ අභිප්‍රේරණයට අත්‍යවශ්‍ය වන) මොළයේ අනෙකුත් අංශ හොඳ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා සඳහා අවශ්‍ය වේ. තවද, බුද්ධියට වඩා න්‍යායාත්මකව වෙනස් වූ නිර්මාණශීලීත්වයේ වැදගත්කම අවතක්සේරු කිරීම ඇත්තෙන්ම දුෂ්කර ය, නමුත් එය නොමැතිව විද්‍යාවේ හෝ තාක්‍ෂණයේ ප්‍රධාන පෙරළියක් කිරීම වාසනාවකි.", "මම ව්‍යවහාරික සංජානන මනෝවිද්‍යාව සහ විශේෂයෙන්ම බහු කාර්ය පිළිබඳ පර්යේෂණ කරමි. ඇත්ත වශයෙන්ම බහුවිධ බුද්ධිමතු ඇතත්, 'වැඩ කරන මතකය' මැනීමෙන් ඔබව [බොහෝ දුරට](_URL_0_) ලබා ගන්නා බව පෙනී යයි. ක්‍රියාකාරී මතක ධාරිතාවය [විධායක පාලනය](_URL_2_) සමඟ තවදුරටත් සම්බන්ධ විය හැක, එය අඩු වැඩි වශයෙන් මනසකි. කාර්යයන් අතර අලංකාර ලෙස මාරු වීමට සහ සංජානන ක්‍රියාකාරකම් සම්බන්ධීකරණය කිරීමට ඇති හැකියාව. ඔබ රිය පැදවීම සහ ඔබේ මිතුරාට කෙටි පණිවිඩ යැවීමට උත්සාහ කරන බව සිතන්න- ඔබට ඉහළ විධායක පාලනයක් තිබේ නම්, ඔබට නූල් එකක්වත් අහිමි නොවී එහාට මෙහාට මාරු වීමට හැකි වනු ඇත. එය වරණීය අවධානය ප්‍රදර්ශනය කිරීමට ඔබට ඇති හැකියාවට ද සම්බන්ධ වේ -IE ඔබට නොසලකා හැරීමට අවශ්‍ය දේවල් නොසලකා හැරීම සහ අපේක්ෂිත මානසික ක්‍රියාකාරකම් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම. දැන්, ස්නායු විද්‍යාව අනුව, විධායක පාලනය යනු කුමක්ද? ඇත්තම කිව්වොත් මට විස්තර මතක නැහැ. නමුත් එය පූර්ව ඉදිරිපස බාහිකයේ ක්රියාකාරිත්වයට සම්බන්ධ වේ. සමහර පුද්ගලයන්ට ඇතැම් PFC ක්ෂේත්‍රවල මූලික මට්ටමේ ක්‍රියාකාරකම් ඇති බව මම දනිමි, එයින් පෙන්නුම් කරන්නේ ඔවුන්ගේ මොළයට අවධානය සහ පවතින සංජානන කාර්යයන් පාලනය කිරීම ප්‍රදර්ශනය කිරීමට වඩා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතු බවයි. එබැවින්, මා තේරුම් ගත් දේ අනුව, ඔබට යම් ප්‍රමාණයක් (පහළින් පැහැදිලි කළ හැක. 50%, පහත බලන්න) ක්‍රියාකාරී මතකය මැනීමෙන් 'බුද්ධිය', එයම විධායක පාලන ක්‍රියාකාරකම්වලට බෙහෙවින් සම්බන්ධ වේ. සමහර පුද්ගලයන්ට විධායක පාලනය හසුරුවන වඩාත් දක්ෂ PFC කලාප ඇත. කෙසේ වෙතත්, 'මධ්‍යම විධායකය' ගොඩනැගීම බොහෝ විට [මොළයේ කලාපයකට සීමා කළ හැකි] (_URL_1_) දෙයක් නොවේ. මෙවැනි දෙයක් හුදකලා කිරීමට අපහසුය.(මා සම්බන්ධ කළ පළමු පත්‍රිකාවෙන් වැදගත් උපුටා ගැනීමක්):\"මෙම ලිපියේ වාර්තා කර ඇති මෙටා-විශ්ලේෂණයෙන් පැහැදිලිව පෙන්නුම් කරන්නේ WM මිනුම් පුළුල් අන්තර්ගත හැකියාවන් (වාචික, සංඛ්‍යාත්මක) අනුව බුද්ධිමය හැකියාවන්ගේ මිනුම් සමඟ සැලකිය යුතු ලෙස සම්බන්ධ වී ඇති බවයි. , සහ අවකාශීය), සාමාන්‍ය සහ විශේෂිත අන්තර්ගත මත පදනම් වූ තර්කන හැකියාවන්, PS සහ ECT, දැනුම හැකියාවන් සහ g සමඟ. කෙසේ වෙතත්, අවිශ්වාසය සඳහා පියවර නිවැරදි කරන විට පවා, WM සහ හැකියාව අතර ඇස්තමේන්තුගත සත්‍ය ලකුණු සහසම්බන්ධතා කිසිඳු අවස්ථාවක සිදු නොවීය. .653 අගය ඉක්මවයි, 42.6% ක උපරිම හවුල් විචලනය පෙන්නුම් කරයි\"", "කෘත්‍රිම බුද්ධි පද්ධතිවල පසුබිමක් මා සතුව ඇත, එය මෙම සමස්ත ප්‍රශ්නය ගැන මදක් රසවත් ලෙස ගත හැකි යැයි මම සිතමි. මගේ මූලික උනන්දුව වන්නේ කෘතිම ස්නායුක ජාල සංවර්ධනය කිරීමේදී පරිණාමීය ඇල්ගොරිතම භාවිතා කිරීමයි. කෘතිම ස්නායු ජාලයක් (ANN) යනු බොහෝ නියුරෝන/නෝඩ් සහ ඒවායේ යෙදවුම්/ප්‍රතිදානයන්ගෙන් සැදුම්ලත් මොළයක ගණිතමය ආකෘතියකි. එක් එක් නියුරෝන උදාහරණයක් ලෙස ලොග් වැනි සරල ශ්‍රිතයක් ලෙස සිතන්න. එක් නියුරෝනයක් x ආදානයක් ලෙස ගත හැකි අතර එහි සියලුම ප්‍රතිදාන නියුරෝන වලට ලොග්(x) ප්‍රතිදානය කරයි. ඊට අමතරව, අපි සාමාන්‍යයෙන් සෑම නියුරෝනයකටම එහි යාන්ත්‍ර විද්‍යාව වෙනස් කිරීම සඳහා පරාමිතීන් සමූහයක් ලබා දෙමු. එබැවින් පෙර උදාහරණයේදී අපි x ගෙන, සමහර නියත a සහ b සඳහා c*log(x)+b ප්‍රතිදානය කළ හැක. මෙහි අවධානයට ගත යුතු දෙයක් නම් අපගේ නියුරෝනයේ දෘඪ/ව්‍යුහාත්මක සහ මෘදු/පරාමිතික තේරීම් අතර වෙනසයි. අපගේ ආදාන සහ ප්‍රතිදාන සම්බන්ධතා හෝ ලොග් තේරීම වැනි දේවල් වෙනස් කිරීම තරමක් අපහසු වුවද, c සහ b වෙනස් කිරීම අපහසු නැත. මම අදහස් කරන්නේ මට මගේ ලොග් තේරීම ටිකක් වෙනස් කළ නොහැකි බවයි, එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? ඒත් මට ලේසියෙන් c සහ b ටිකක් වෙනස් කරන්න පුළුවන්. ඇත්ත වශයෙන්ම මගේ සියලු දුෂ්කර තේරීම් අනුව සියලු පරාමිති සඳහා \"හොඳ\" තේරීම් සොයා ගැනීමට බොහෝ ඇල්ගොරිතම තිබේ. IE ANN එකක් පැවතුන පසු එය තම හැකියාවෙන් උපරිම කාර්යයක් කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය (සියලු දුෂ්කර තේරීම් වලට සීමා වේ). \"ස්මාර්ට්\" ANN යනු හොඳ ව්‍යුහාත්මක තේරීම් සහ හොඳ පරාමිති කට්ටලයක එකතුවකි. හොඳ දුෂ්කර තේරීම් සෙවීමට බොහෝ අය පරිණාමය අනුකරණය කිරීමට උත්සාහ කර ඇත. ප්‍රස්ථාරයක දුෂ්කර තේරීම් එහි DNA ලෙස සිතුවම් කරන්න. හොඳ දෘඩ තේරීම් කට්ටලයක් සොයා ගැනීමේ එක් ක්‍රමයක් නම් හොඳ ANN දෙකක් ලබාගෙන DNA ස්වල්පයක් එකිනෙකා සමඟ හුවමාරු කර ගැනීමෙන් දරුවෙකු බිහි කිරීමට ඉඩ දීමයි. ANN ගේ සමස්ථ පරිසර පද්ධති එකිනෙක හා තරඟ වදින තෙක්, සාර්ථක වූවන්ට සංසර්ගයේ යෙදීමට සහ පැටවුන් බිහි කිරීමට අපට මෙය ගෙන යා හැක. මෙය බොහෝ වාරයක් කිරීමෙන් සාමාන්‍යයෙන් හොඳ දෘඩ තේරීම් කට්ටලයක් ලැබෙනු ඇත. එබැවින් මම මෙහි අදහස අනුමාන කරන්නේ සමහර නියුරෝන එකිනෙකා සමඟ කතා කරන ආකාරය වෙනස් කිරීම සාපේක්ෂව පහසු නමුත් ANN හි සමස්ත ව්‍යුහය වෙනස් කිරීම සාමාන්‍යයෙන් තරමක් අපහසු බවයි. එබැවින් මෙම ඉදිරිදර්ශනයෙන් මම පවසන්නේ බුද්ධිමත් ANN (හෝ මොළය) යනු ඔබ එහි මෘදු පරාමිතීන් වෙනස් කිරීමෙන් පසු කාර්යයක් කිරීමට එය අතිශයින් හොඳ වන ආකාරයට සම්බන්ධක/සෛල වර්ග සංවිධානය කර ඇති අයෙකි. TLDR: ඔබේ මොළය සෑදී ඇත. උගත් මෘදු / වෙනස් කළ හැකි ලක්ෂණ සහ උරුම වූ හෝ වෙනස් කිරීමට අපහසු දුෂ්කර / ව්‍යුහාත්මක ලක්ෂණ. මම බුද්ධිමත් මොළයක් ලෙස සලකන්නේ හොඳ දැඩි ගති ලක්ෂණ සමූහයකි.", "න්‍යායක්, දැනට විශ්වීයව පිළිගෙන නැති නමුත් සාමාන්‍යයෙන් බලාපොරොත්තු සහගත පැහැදිලි කිරීමක් ලෙස සලකනු ලබන අතර, මගේ දැනුමට අනුව, කිසිදු නිරීක්‍ෂණයකට පටහැනි නොවේ, IQ පරීක්ෂණවල කාර්ය සාධනය parieto-frontal ජාලයේ \"වයරිං\" පරිමාව සමඟ සහසම්බන්ධ වේ. , VBM මගින් මනිනු ලැබේ. _URL_0_" ]

[ "න්‍යෂ්ටික බෝම්බ පිපිරවීමට අකමැති වන අතර, නිශ්චිත වේලාවන් සහ වෙනත් අවශ්‍ය වේ. වැඩි ඉන්ධන නාස්ති කිරීම සඳහා මෙම වේලාවන් තරමක් වෙනස් කළ හැකිය. ෆියුෂන් බෝම්බ පිපිරීම සඳහා බූස්ටරයක් ​​ලෙස වායුවක් ද භාවිතා කරයි, අස්වැන්න වෙනස් කිරීම සඳහා පහසුවෙන් එහා මෙහා ගෙන යා හැකිය." ]

[ "කුරුල්ලන් සහ කෘමීන්ගේ පියාසර යාන්ත්‍ර විද්‍යාව පිළිබඳ ඔවුන්ගේ සීමාකාරී සාධක මොනවාදැයි පෙන්වා දීමට මට ප්‍රමාණවත් දැනුමක් නැත, නමුත් මට ඔබට ගුවන් යානා සඳහා හොඳ පැහැදිලි කිරීමක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. පළමුව, මෙම විශ්ලේෂණය ස්ථාවර, මට්ටමේ පියාසර කිරීම සඳහා වලංගු වන බව මට පැහැදිලි කිරීමට ඉඩ දෙන්න. මෙයින් අදහස් කරන්නේ නිරපේක්ෂ සිවිලිම යනු ඔබට නියත වේගය සහ උස පවත්වා ගත හැකි ඉහළම උන්නතාංශය බවයි. පියාසර කිරීමේදී ඔබට ගුවන් යානයක් මත ක්‍රියා කරන බල 4 ක කට්ටලයක් ඇත: ප්‍රචාලක හෝ ටර්බයින මගින් තෙරපුම (T), ගුවන් යානය ඉදිරියට ගෙන යන බලය සපයයි.ගුවන් ඝර්ෂණය චලනය වන දිශාවට විරුද්ධ වන වායුගතික ඇදගෙන යාම (D) ජනනය කරයි. පියාපත් මගින් යානය ඉහළට තල්ලු කර බර (W) ප්‍රතික්‍රියා කරන සෝපානය (L) ජනනය කරයි. ස්ථාවර, මට්ටමේ පියාසර කිරීම සඳහා, අපට T = D සහ L = W ඇත. අපි දැන් සොයන්නේ මෙම සම්බන්ධතාවය පවත්වා ගත හැකි නම් උපරිම උසයි. මෙතැන් සිට ඔබට නිරපේක්ෂ සිවිලිම තීරණය කිරීමට ප්‍රවේශයන් දෙකක් ගත හැකිය, ඔබට අවසර ලත් උපරිම සහ අවම පියාසැරි ප්‍රවේගය සමපාත වන උන්නතාංශය හෝ ඔබට සෙවිය හැකිය. උපරිම කඳු නැගීමේ වේගය බිංදුවට සමාන වන ලක්ෂ්‍යය. මා සඳහන් කළ පළමු ප්‍රවේශය පිළිබඳව වැඩි විස්තර මෙහි ලබා දෙන්නෙමි. ඔබට එය වඩාත් හොඳින් තේරුම් ගත හැකි වන පරිදි මම ගණනය කිරීම් ටිකක් සරල කරමි. ප්‍රවේශය 1: පියාසර කිරීම සඳහා ඔබට ප්‍රමාණවත් L උත්පාදනය කිරීම සඳහා අවම වශයෙන් සම්පූර්ණ ප්‍රතිබර W දක්වා ප්‍රමාණවත් විය යුතුය. L සඳහා ආසන්න ගණිත ප්‍රකාශනයක් පහත පරිදි වේ:L = (1/2 )*rho*A*V²*Cl'rho' යනු වාතයේ ඝනත්වය, A යනු පියාපත් මතුපිට ප්‍රදේශය, V යනු ප්‍රවේගය සහ Cl යනු සෝපාන සංගුණකය (පියාපත්වල හරස්කඩ පැතිකඩ සහ අනෙකුත් පරාමිතීන් මත රඳා පවතී) නම්. L = W, දී ඇති තලයක් සඳහා (A සහ Cl වෙනස් නොවේ යැයි උපකල්පනය කරන්න) සහ දී ඇති උන්නතාංශයක් ('rho' තීරණය කරයි), ඔබට එය තිබේ: W = (1/2)*rho*A*V²*Cl - > V² = 2*W/(rho*A*Cl)Cl ඔබ පියාපත් නැඹුරු කරන විට හෝ ප්‍රතික්ෂේප කරන විට වෙනස් වේ. අපි Clmax ලෙස හඳුන්වන Cl හි උපරිම අගයක් ඇත. Clmax තත්ත්වය සඳහා අවශ්‍ය අවම පියාසැරි වේගය Stall Speed ​​(Vstall) ලෙස හැඳින්වේ. ඉතින්:(Vstall)² = 2*W/(rho*A*Clmax)ඔබ Vstall ගණනය කරන්නේ නම් මෙය නියත උස පවත්වා ගැනීමට අවශ්‍ය අවම වේගය වේ. අනුරූපී වායු ඝනත්වය 'rho' භාවිතයෙන් ඔබට විවිධ උන්නතාංශ සඳහා මෙය ගණනය කළ හැක. එසවීමට සමානව, ඇදගෙන යාම සඳහා ආසන්න ප්‍රකාශනයක් වන්නේ:D = (1/2)*rho*A*V²*Cd, මෙහි Cd යනු ඇදගෙන යාමේ සංගුණකය වේ. .ඔබ T = D නම් නියත වේගයක් පවත්වාගෙන යනු ඇත, නමුත් ඔබේ එන්ජිමට අසීමිත තෙරපුම ජනනය කළ නොහැක, එබැවින් ඔබට උපරිම තෙරපුම Tmax ඇත. දී ඇති උසකින් ඔබට ලබා දී ඇති ගුවන් යානයක් සමඟ පියාසර කළ හැකි උපරිම වේගය වනුයේ:V² = 2*Tmax/(rho*A*Cd)ඔබ V ගණනය කළහොත් ඔබට පියාසර කළ හැකි උපරිම වේගය මෙය වේ. අනුරූපී වායු ඝනත්වය 'rho' භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට විවිධ උන්නතාංශ සඳහා මෙය ගණනය කළ හැකිය. ඔබට ඔබේ කුටිය සහ උපරිම වේග ගණනය කිරීම් ඒකාබද්ධ කළ හැකිය, X අක්ෂයේ වේගය සහ Y අක්ෂයේ උස සමඟ කුමන්ත්‍රණයක් සෑදිය හැකිය, එවිට ඒවා සමපාත වන බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. යම් උසක්. එය ඔබේ නිරපේක්ෂ සිවිලිම වනු ඇත.මෙවැනි බිම්කඩ සාමාන්‍යයෙන් ස්ථීර-පියාසර ලියුම් කවරයක් ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර එය වම්පස ඇති [මෙම රූපයේ](_URL_0_) එක මෙන් දිස්වේ, මෙහි රතු ඉර යනු ඇදගෙන යාමේ සීමාව වන නිල් රේඛාවයි. ස්ටෝල් වේග සීමාව වන අතර Cl නිදහසේ වෙනස් වීමට ඉඩ දෙන්නේ නම් හරිත රේඛාව අවම වේග සීමාව වේ. නිගමන: ප්‍රධාන සීමාවන් වන්නේ ලබා ගත හැකි උපරිම තෙරපුම, උපරිම සෝපාන සංගුණකය ඔබේ වායුගතික වින්‍යාසය ලබා ගත හැකි සහ වායු ඝනත්වයයි. යොමුව: ගුවන් යානා කාර්ය සාධනය සහ නිර්මාණය - John D. Anderson Jr. - WCB/McGraw-Hill.", "ජෙට් යානා ඒවායේ සීමාවෙන් පියාසර කරන විට එය මිනී පෙට්ටියේ කොන ලෙස හැඳින්වේ, ඔබ නාසය ඉහළට ඇද්දොත් පියාපත් හරහා යාමට තරම් වාතය ප්‍රවාහය ශක්තිමත් නොවන අතර ඔබ නතර වේ, නමුත් ඔබ නාසය පහළට තල්ලු කළහොත් තුනී වාතය සම්පීඩනය නොවන නිසා ඔබ ඒ තුළට යයි. කිමිදෙනවා.", "ඕනෑම දෙයකට නිශ්චිත ලක්ෂ්‍යයක් පසුකර ඉහළට පියාසර කිරීමට නොහැකි වීමට හේතුව නිශ්චිතවම එය ඉදිරියට යාමට ප්‍රමාණවත් සෝපානයක් නිපදවීමට නොහැකි වීමයි. පියාපත් සහිත පියාසර කිරීම සඳහා, සෝපානය නිපදවනු ලබන්නේ පියාපත් මුදුනට වඩා පියාපත් පතුලේ ඇති වායු අණු වලින් වැඩි බලයකින් පියාපතට පහර දීමෙනි. දෙන ලද වස්තුවකට කොපමණ එසවීමක් ලබා ගත හැකිද යන්න තීරණය කරන ප්‍රධාන සාධක වන්නේ එය චලනය වන වේගය සහ වාතය කෙතරම් ඝනද යන්නයි. වැඩි ඝනත්වය -> පහර දීමට වැඩි අණු. වේගවත් -> සෑම අණුවක්ම පියාපත් මත වැඩි බලයක් ලබා දෙයි. ඔබ ඉහළට යන විට වායුගෝලයේ ඝනත්වය අඩු වේ, එබැවින් ඉහළ උන්නතාංශවල පියාසර කිරීම පවත්වා ගැනීමට පියාසර වස්තුවක් වේගයෙන් ගමන් කළ යුතුය. ඌට ප්‍රමාණවත් තරම් වේගයෙන් පියාසර කළ නොහැකි නම්, එය \"සිවිලිමකට\" පහර දෙයි." ]

[ "ඒවායේ ස්කන්ධය සහ ආරෝපණය තීරණය වන්නේ ඒවායේ දිරාපත්වන නිෂ්පාදන දෙස බැලීමෙනි. ශක්තිය / ගම්‍යතාවය සංරක්ෂණය කිරීමෙන් අංශු ක්ෂය වීමේ නිෂ්පාදනවල ශක්තිය / ගම්‍යතාවය එහි ස්කන්ධය තීරණය කිරීමට එකතු කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. ඒ හා සමානව අංශුවේ ආරෝපණය එහි දිරාපත්වන නිෂ්පාදනවල ආරෝපණ එකතුවට සමාන වේ.", "සිල්පියන් ප්‍රශ්නයට හොඳ පිළිතුරක් ලිවීය. මට පෙන්වා දීමට අවශ්‍ය වූයේ තත්පර 10^-10 අංශුවකට සාධාරණ ලෙස දිගු ආයු කාලයක් වන අතර, සමහර පර්යේෂණ වලදී එවැනි අංශු ආරෝපණයක් ඇත්නම් ඒවා සෘජුවම නිරූපණය කළ හැකි බවයි.මෙය පිරිසිදු කර ඇත. [බුබුලු කුටීර රූපය](_URL_0_) Brookhaven National Lab වෙතින් සාමාන්‍ය ආයුකාලය තත්පර 10^-10 ට අඩු සත්‍ය Omega Baryon වල ධාවන පථය පෙන්වයි. LHC ඝට්ටන වලදී නිපදවන අංශු බොහොමයක් ආසන්න වශයෙන් ගමන් කරයි. ආලෝකයේ වේගය. එතරම් වේගයෙන් ගමන් කරන අංශු සඳහා, හොඳ රීතියක් වන්නේ නැනෝ තත්පරයකට (තත්පර 10^-9) එක් අඩියක් චලනය වීමයි. එබැවින් සාමාන්‍ය ආයුකාලය 10^-10ක් සහිත අංශු බොහෝ විට දිරාපත් වීමට පෙර සෙ.මී. කිහිපයක් ගමන් කරන අතර සමහර අනාවරකවල සෘජුවම රූපගත කළ හැක. සැබවින්ම කෙටි ආයු කාලය තත්පර 10^-25 දක්වා ඕනෑම දෙයක අනුපිළිවෙල මත අර්ධ ආයු කාලයක් පවතී. අනෙකුත් පිළිතුරු පැහැදිලි කරන පරිදි මේවා ක්ෂය වන අංශු වලින් ප්‍රතිනිර්මාණය කළ යුතුය." ]

[ "BICEP2 සාර්ථක වීමට අවශ්‍ය තාක්ෂණය කුමක්ද?", "ඔබ ඔට්ටු ඇල්ලීමේ විද්‍යාඥයෙක් නම්, ඔබ ඔබේ මුදල් යොදවන්නේ r හි වටිනාකම කුමක්ද?ඔබේ ප්‍රියතම CMB විද්‍යාඥයා කවුද, සහ ඒ ඇයි ජෝන් කාල්ස්ටෝම්?", "බහු ධ්‍රැව සඳහා සහාය දක්වන WMAP සහ ප්ලාන්ක් දත්ත සූර්යග්‍රහණයේ සහ/හෝ පෘථිවි සමකයේ තලය සමඟ තරමක් සමපාත වන බව ඔබට පෙනෙන්නේ කුමක් ද? මම උදාහරණයක් ලෙස, [මෙම බ්ලොග් සටහන](_URL_0_) සඳහන් කරන්නේ > තමන් සමඟ අඩු බහුධ්‍රැව පෙළගැස්වීම් සහ ද්වි ධ්‍රැව සහ ecliptic/equinox විෂම වන අතර දැනට තේරුම් ගෙන නොමැත. එය දත්තවල අහඹු සිදුවීමක් පමණක්ද? විෂමතාව පැහැදිලි කරන පෙරබිම් සාධකයක් තිබේද? සමහර විට මෙය පෙන්වා දෙන නව භෞතික විද්‍යාව තිබේද? කියන්න කල් වැඩිද? අපට වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට අපේක්ෂා කළ හැක්කේ කවදාද?", "ඔබේ බැලූන පදනම් කරගත් අත්හදා බැලීම් සඳහා ඔබ NASA හි CSBF සමඟ වැඩ කරනවාද? බැලූන කොටස හා සම්බන්ධ විශාලතම බාධක මොනවාද? ඔවුන් සමඟ කුඩා ශිෂ්‍ය ව්‍යාපෘතියක වැඩ කිරීමට මට අවස්ථාව ලැබී ඇති අතර බැලූන් කෙතරම් \"දැඩි\" විය හැකිදැයි මම පුදුමයට පත් කළෙමි.", "හායි pfisico! [CMB සීතල ස්ථානය](_URL_0_) ගැන ඔබේ අදහස කුමක්ද? මා කියවන සෑම දෙයක්ම මට මෙය සිත්ගන්නාසුළු නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම සැලකිය යුතු උච්චාවචනයක් ලෙස දැකීමට මග පාදයි (විශේෂයෙන් දැන් විකි ලිපියේ එය මෙසේ කියයි: \"ගවුසියන් සමාකරණවල අවම වශයෙන් අපගමනය සොයා ගැනීමේ සම්භාවිතාව 1.85% ලෙස සොයා ගන්නා ලදී\"). මෙය හුදෙක් මිනිසුන් බලාපොරොත්තු වන්නේ එය ඇත්ත වශයෙන්ම නොමැති විට හෝ එහි මට මග හැරුණු තවත් යමක් තිබේද?", "ඔබව මෙහි දැකීම සතුටක්. ඔබේ උපකරණවල ඡායාරූප කිහිපයක් බෙදා ගැනීමට ඔබ කැමතිද? මම ඒවා බලන්න කුතුහලයෙන් ඉන්නේ.", "හිස් uhf නාලිකාවකට සුසර කිරීම හැර ආධුනිකයෙකුට cbr \"ඇසීමට\" ඇති හොඳම ක්‍රමය කුමක්ද. අපට cbr ඇසෙන නිසා බාහිර ශබ්දය නැති කිරීමට ක්‍රමයක් තිබේද? ඉතින් මූලික වශයෙන් ගෙදර හැදූ රේඩියෝ දුරේක්ෂයක් සාදා cbr හැර අනෙක් සියල්ල ඉවත් කරන්නේ කෙසේද?", "මිනිසුන් බොහෝ විට ඉතා සංකීර්ණ (වහාම ප්‍රායෝගික) සංසිද්ධි අධ්‍යයනය කරමින් කාලය ගත කරන පර්යේෂණවලට සමච්චල් කරයි, එය මුදල් නාස්තියක් යැයි පවසමින්, \"ඔබ වෙනත් දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය\" - යනාදිය. න්‍යායික පර්යේෂණ පසුකාලීනව ලෝකයට කොතරම් බලපෑමක් කළ හැකිද යන්න තේරුම් ගැනීමට මෙම පුද්ගලයින්ම බොහෝ විට අසමත් වේ. මෙවැනි පුද්ගලයන් වසා දැමීම සඳහා ඔබ කැමතිම තර්ක මොනවාද?", "බොහෝ පසුබිම් විකිරණ අහඹු බව උසස් පාසැල් ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස මට නිතරම පවසා ඇත. ඒ නිසා මම අනුමාන කරන්නේ ඔබ ඔබේ දත්ත වලින් විශාල ශබ්දයක් ඉවත් කිරීමට අවශ්‍ය බව සහ මම කල්පනා කළේ ඔබ භාවිතා කරන ශිල්පීය ක්‍රම මොනවාද යන්නයි. Bayesian විශ්ලේෂණය (නමුත් එය පදනමක් හඳුන්වා දෙනු ඇති අතර ඔබට සැමවිටම එහි අයිතිය ඔප්පු කළ හැකිද?) හෝ වෙනත් විනෝදාත්මක සංඛ්‍යාලේඛන? ඇත්තටම බැරෑරුම් ප්‍රශ්නයක් නොවේ මම කම්මැලියි සහ ඝනත්වයට අමතරව අර්ථවත් තොරතුරු ලබා ගන්නේ කෙසේදැයි කල්පනා කරනවාද? මෙය කිරීම ගැන ස්තූතියි සැබෑ මිනිසුන්ගෙන් ප්‍රශ්න ඇසීම ඇත්තෙන්ම අපූරුයි.", "ඔබේ කාර්යය උද්ධමනය හා සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද, සහ එය සත්‍ය හෝ අසත්‍ය බව ඔප්පු කිරීම ඔබට වඩාත් උද්‍යෝගිමත් වේද?", "අප දන්නා නමුත් අපට මැනිය නොහැකි විකිරණ වර්ග ගැන, ඒවා ගැන අපි දැන් කුමක් කරමුද, එසේනම් අපට ඒවා මැනිය නොහැකිද?ඒවා ප්‍රතික්‍රියා කරන්නේ කුමක් සමඟද?", "ඇන්ටාක්ටිකාව පිළිබඳ ප්රශ්නය! උපාධියේ IceCube වෙතින් දත්ත මත වැඩ කිරීමෙන් පසු, මම සෑම විටම දක්ෂිණ ධ්‍රැවයේ ශීත ඍතුවේ සිටින සහ දේවල් ක්‍රියාත්මක වන මිනිසුන්ට වශී වී සිටිමි- භෞතික විද්‍යාඥයන් නොවන අය ද හමු වී ඇති අතර, එහි සිටින විද්‍යාඥයන් නොවන අය ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට අවශ්‍ය වේ. . දක්ෂිණ ධ්‍රැවයේ කුමන ආකාරයේ රැකියා කළ යුතුද, සාමාන්‍යයෙන් මිනිසුන් එහි 'අවසානය' කරන්නේ කෙසේද? කාලගුණය ඉඩ දෙන මාස කිහිපය සඳහා ඔවුන් පිටව යනවාද, නැතහොත් සාමාන්යයෙන් ඔවුන් එහි රැඳී සිටිනවාද?", "ආයුබෝවන් කොහොම ද. බොහෝ විශ්ව විද්‍යාඥයන් ගුරුත්වාකර්ෂණ තරංග භාවිතයෙන් CMB වලින් ඔබ්බට විශ්වය නිරීක්ෂණය කිරීමට ක්‍රම දියුණු කිරීමට උත්සාහ කරන බව මම අසා ඇත්තෙමි. ෆෝටෝන යුගයේ අවසානයට පෙර විශ්වය කෙබඳු දැයි බැලීමට මෙය විශ්ව විද්‍යාඥයින්ට ඉඩ සලසයි. මෙය කිරීමට උත්සාහ කිරීමේදී සිදු කර ඇති කාර්යය පිළිබඳ යම් අවබෝධයක් හෝ තොරතුරු ලබා දීමට ඔබට හැකි ද?", "ඔබ ඔබේ උපකරණ ගොඩනඟන විට, එය රාක්කයේ ඇති සියලුම කොටස් වලින්ද, නැතහොත් අභිරුචි පිරිවිතරයන් සහිත OEMs වෙතින් ඔබ විසින් සැකසූ, යන්ත්‍රගත කර හෝ ඇණවුම් කර ඇති අභිරුචි කොටස් බොහොමයක් තිබේද?", "ඔබගේ විශාලතම ජයග්‍රහණය හෝ ඔබව වඩාත් උද්දීපනය කළ සොයාගැනීම ලෙස ඔබ සලකන්නේ කුමක්ද?", "කරුණාකර ඔබට සෙන්ටිමීටර 21 රේඛා උච්චාවචනයන්හි වැදගත්කම පැහැදිලි කළ හැකිද?", "ඔබ උපකාර කුලියට ගන්නවාද? මට CMB විශ්ලේෂණයේ පසුබිම් වැඩක් නැත, නමුත් මම සූර්ය භෞතික විද්‍යාගාරයක සේවය කර ඇති අතර Astrophysics Journal හි ප්‍රකාශිත පත්‍රිකා දෙකක් නිෂ්පාදනය කිරීමට උදව් කර ඇත. තාරකා විද්‍යාව සහ විද්‍යා ක්ෂේත්‍රවල වැඩ කිරීම සඳහා මංමුලා සහගත ආයාචනය කිරීමෙන් පසු විහිළු කිරීම පසෙකට කර ඇත - මම බොහෝ විට පැවසීමට කැමැත්තෙමි. පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍රයක නියැලීමට අවශ්‍ය බව මා දන්නා සියලුම පර්යේෂණ සහ නියම කැපවීම සඳහා ඔබට ස්තුතියි. තවත් කිහිප දෙනෙක් දැනටමත් මා පිළිතුරු ලබා ගැනීමට උනන්දු වූ ප්‍රශ්න අසා ඇති අතර ඒවාට හොඳින් පිළිතුරු දී ඇත. විශිෂ්ට හා දීප්තිමත් වීම ගැන නැවතත් ස්තූතියි!", "කාලයක් තිස්සේ මේ විකිරණය මොකක්ද කියලා මගේ ඔළුව අවුස්සන්න උත්සාහ කළා. නිවැරැදිව තේරුම් ගතහොත්, අප මෙහි දකින දේ, දැන්, විශ්වයේ දුරස්ථ දෘශ්‍ය ප්‍රදේශවලින් බොහෝ කලකට පෙර ආරම්භ විය. එය ඔබගේ සංවේදක වෙත එහි ගමන ආරම්භ කරන විට, දෘශ්‍ය විශ්වය අසීමිත ලෙස කුඩා වූ අතර, එබැවින් විශ්වීය සමානුපාතිකයන් දක්වා විහිදෙන කුඩා අවකාශයක මතුපිට අපි දකිමු. එහිදී මා වරදවා වටහාගෙන ඇත්තේ කුමක්ද?", "අපොයි, මම දන්නවා CMB කරන සමහර බැලූන් විද්‍යාඥයන් ඇන්ටාක්ටිකාවේ. ඔබ ඔවුන්ව දන්නවා ඇති. ඔවුන් නිරන්තරයෙන් උපකරණයක් ගොඩනඟමින් කිසි විටෙකත් දත්ත ලබා නොගන්නා බව හැඟෙන උපාධි සිසුන් සඳහා ඔබේ උපදෙස කුමක්ද? එසේම, ඔවුන් ඇන්ටාක්ටිකාවේ යමක් ගොඩනඟනවාද? ඔවුන්ට අලුත්වැඩියා කිරීමට සහ එවැනි යන්ත්‍ර අලෙවිසැල් තිබේද? ඒ යටිතල පහසුකම් මොන වගේද?" ]

[ "මම පොඩි කාලේ අපිට ජර්මන් ෂෙපර්ඩ් කෙනෙක් හිටියා ගෙදරට එන කෙනා අනුව බුරන එක වෙනම ක්‍රමයක්. ඔවුන් දොරට තට්ටු කිරීමට ළං වීමට පෙර පවා පෙනී සිටින්නේ කවුරුන්ද යන්න දැන ගැනීම ඇත්තෙන්ම ඉතා පිළිවෙළක් විය.", "එලියේ කෙනෙක් ඉන්නවා කියලා බල්ලෝ ඔක්කොම දන්නවා. බොහෝ බල්ලන් ඒ කවුරුන්දැයි දකින/සුවඳ/ඇසෙන තුරු බුරනු ඇත, නැතහොත් ඒ කවුරුන්දැයි ඔබ දන්නා බව දකින තුරු, ඔවුන් නැවත බලු සැපත වෙත යයි. එය නැවත සකස් කිරීමකි. මගේ නරක ඔයාලා", "මට Netflix මත \"Dgs Decoded\" නිර්දේශ කළ හැකිද? එය සුපිරි තොරතුරු වන අතර එය මෙම ප්‍රශ්නය සමාලෝචනය කරයි.", "බල්ලන් සහ මිනිසුන් අතර ලිඛිත ඉතිහාසයට පෙරාතුව සහ කෘෂිකර්මාන්තයට පවා දිගුකාලීන සබඳතාවක් ඇත. අපි ඔවුන්ට පෝෂණය සහ නවාතැන් සපයන්නෙමු, ඔවුන් දඩයම් කිරීම සහ ආරක්ෂාව හරහා සාමාන්‍යයෙන් (පමණක් නොවුණත්) අපට උපකාර කරයි. එබැවින් මූලික වශයෙන්, වසර 10k කට පසු, ඕනෑම අනවසරයෙන් ඇතුළුවන්නන් ගැන අපව දැනුවත් කිරීමට එය සුනඛ මනසට සම්බන්ධ කර ඇත, එවිට අපට ඔවුන් තර්ජනයක් වුවත් නැතත් බල්ලා වෙත යොමු කළ හැකිය. මෙය දොරවල් වලට පමණක් සීමා නොවේ, නමුත් ආක්‍රමණය ම ය. නිදසුනක් වශයෙන්, මගේ පෙම්වතියන්ගේ බල්ලා ජනේලයෙන් ඔවුන්ගේ ධාවන පථය නැරඹීමට කැමතියි. ඔහු ඇයව හෝ ඇයගේ පවුලේ කෙනෙකුගේ මෝටර් රථයක් ධාවන පථයට ඇදී එන බව දකින සෑම විටම වලිගය වනමින් ඔවුන් පිළිගැනීමට දොර වෙත දිව යයි. කෙසේ වෙතත්, එය ඉහළට ඇදෙන්නේ ඔහු හඳුනා නොගත් මෝටර් රථයක් නම්, ඔවුන් දොර ළඟට යාමට පෙර ඔහු බුරන්නට පටන් ගනී. බල්ලන්ගේ කාර්යය වන්නේ \"ඒයි, කවුරුහරි මෙතනට එනවා, මම අවශ්‍ය නම් මම ආරක්ෂා කරන්නම්, කුමක් කළ යුතු දැයි මට දන්වන්න.\" tl;dr ඔබ ඔහුට ගෙවන නිසා.", "ඔහු ඔවුන්ට අක්ෂි තට්ටුවක් ලබා දී තර්ජනය තක්සේරු කළ විට", "අපේ AmStaff ආගන්තුකයෙකු වූ විට ඉදිරිපස කවුළුව දෙස බලා බුරන නමුත් ඇය අප ඉහළට යන විට පවුලේ සාමාජිකයන් හඳුනාගෙන උද්‍යෝගයෙන් දොර ළඟට ආචාර කරයි. ඇය අපට බුරන්නේ දොර අගුළු ඇරීමට අපට වැඩි කාලයක් ගත වූ විට පමණි.", "ශරීර භාෂාව හඳුනා ගැනීමට බල්ලන් ඉතා දක්ෂයි. ඔබට තර්ජනයක් තිබේද නැද්ද යන්න ඔබ නිවසකට යන ආකාරය අනුව ඔවුන්ට පැවසිය හැකිය. ඔබ හොර රහසේ සිටීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්, ඔබ බොහෝ විට තර්ජනයක් විය හැකිය. මගේ මිතුරු බල්ලා (පිට්බුල්) ඇය මා හඳුනා ගැනීමටත් පෙර ගොරවමින් මා දෙසට දුවන්න පටන් ගත් නිසා මම බය නොවී සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්‍ය සේ වකුටු වී සිටියෙමි. මම එය කළ වහාම ඇය සැහැල්ලුවෙන් සිටියාය", "ඔබේ බල්ලා අක්ෂි තට්ටුවක් පෙරා තත්ත්වයන් තක්සේරු කර ඔහුගේ බෝල ලෙවකන්න පටන් ගනී." ]

[ "නූතන රටවල් කිහිපයක් ලිංගික ශ්‍රමිකයින්ගේ සේවාදායකයින් අපරාධ කරන අතරම (නාමිකව) ලිංගික ශ්‍රමය නීත්‍යානුකූලව තබා ගන්නා ලිංගික වැඩ නීතිවල \"නෝර්ඩික් ආකෘතිය\" යම් ආකාරයකට අනුගමනය කර ඇත. මෙමගින් එම රටවල ලිංගික ශ්‍රමිකයන්ගේ ආරක්ෂාවට සහ යහපැවැත්මට හානි සිදුවී ඇත, මන්ද ඔවුන්ට දැන් සේවාදායකයින් පරීක්ෂා කිරීම සහ ව්‍යාපාර ආකර්ෂණය කර ගැනීම වඩා දුෂ්කර ය. ඉතිහාසය පුරා නාමිකව ලිංගික ශ්‍රමිකයන්ට උපකාර කිරීමට ඉලක්ක කර ඇති නමුත් ප්‍රායෝගිකව ඔවුන්ට හානියක් පමණක් සිදු කර ඇති වෙනත් ක්‍රියාමාර්ග මොනවාද?", "ඔබේ ප්‍රවීණත්වය කෙතරම් ඈතට විහිදේදැයි මට විශ්වාස නැත, එබැවින් මෙම ප්‍රශ්නය පසෙකට දැමීමට නිදහස් වන්න. පුරාණ ආසන්න පෙරදිග ආගමික ගණිකා වෘත්තිය පිළිබඳ වත්මන් තත්ත්වය කුමක්ද? සත්‍ය වශයෙන් ව්‍යාප්ත වූ ව්‍යවහාරය, බයිබලානුකුල අර්ථ නිපැයුම් සොයා ගැනීම, අතර කොතැනක හෝ තවමත් විවාදයට ලක්වෙමින් තිබේද? එය පවතින පුරුද්දක් නම්, ඒ ගැන අප දන්නේ කුමක්ද?", "බොහෝ යටත් විජිත ගිණුම්වල, කාන්තාවන් විදේශීය සංචාරකයින්ට ආගන්තුක සත්කාරයක් ලෙස ලබා දෙන කණ්ඩායම් - වඩාත් ප්‍රසිද්ධ, පොලිනීසියාවේ - සඳහන් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, 1768 දී ටහිටියානුවන් සමඟ ඔහුගේ පළමු හමුවීම පිළිබඳ ඔහුගේ වාර්තාවේ, කොම්ටේ ඩි බෝගන්විල් පැවසුවේ, බොහෝ රූමත් සහ නිරුවත් කාන්තාවන් රැගත් ඔරුවකින් තමා වෙත ළඟා වූ බවයි: > වඩා සරල හෝ නිදහස්, පිරිමින් ඉක්මනින්ම තෝරා ගැනීමට අපට බලපෑම් කළහ. කාන්තාව, සහ ඇය සමඟ වෙරළට පැමිණීමට; සහ ඔවුන්ගේ ඉරියව්වලින් අපි ඇය සමඟ දැන හඳුනා ගත යුත්තේ කුමන ආකාරයෙන්ද යන්න පෙන්නුම් කරයි. එවැනි දර්ශනයක් මධ්‍යයේ, මාස හයක් තිස්සේ කිසිදු කාන්තාවක් නොදුටු තරුණ ප්‍රංශ නාවිකයින් හාරසියයක් තම රැකියාවේ තබා ගැනීම ඉතා අපහසු විය. මෙය ලේඛකයන්ගේ පැත්තෙන් යටත් විජිත ෆැන්ටසියක් පමණක්ද, නැතහොත් ඇතැම් සංස්කෘතීන් තුළ ලිංගිකත්වය ආගන්තුක සත්කාරයේ වැදගත් අංගයක්ද? එසේ නම්, මෙම ලිංගික හැසිරීම පිටුපස ඇති නීති මොනවාද සහ එය සංස්කෘතික වැරදි වැටහීම්වලට තුඩු දුන්නේ කෙසේද?", "මගේ ප්‍රශ්නය කෘෂිකර්මාන්තයේ සහ විකිණිය හැකි භාණ්ඩවල බලපෑම සහ ඒක භාර්යා සේවනයට සහ ඒ නිසා මීළඟ පරම්පරාවට දේපළ පැවරීමට සම්බන්ධ පීතෘත්වයේ බලපෑමට සම්බන්ධයි. කෘෂිකාර්මික කටයුතු ඒක භාර්යා සේවනයට මග පාදයි යන ව්‍යතිරේක අදහසක්ද, එබැවින් කන්‍යාභාවය ස්ත්‍රියක් දෑවැද්දකට විවාහයට විකිණීම සඳහා වෛෂයිකව යහපත් ලක්ෂණයක් ලෙස සලකනවාද? එමෙන්ම දෑවැද්ද කෘෂිකර්මාන්තය නිසා විකිණිය හැකි භාණ්ඩ තිබීමේ සෘජු ප්‍රතිඵලයක්ද?", "ආයුබෝවන්. ඔබ ලන්ඩනයේ සංක්‍රාන්ති ලිංගික ගණිකාවකගේ මෙම මධ්‍යකාලීන නඩුව අධ්‍යයනය කර ඇත්දැයි මම නොදනිමි. රයික්නර්ට පමණක් නොව, මැදිවියේ උපන් ගැහැණු හෝ වෙනත් සමලිංගික ගණිකාවන්ට ද බොහෝදුරට දඬුවම කුමක් විය හැකිද? (චෝදනා කිරීම \"අසභ්‍යත්වය\") ඔබට නුහුරු නම් පහත සබැඳියේ තවත් තොරතුරු තිබේ. 1395 දෙසැම්බර් 11 වැනි දින රිචඩ් 11. 18 වන දින නගරාධිපති ජෝන් ෆ්‍රෙස් ඉදිරියේ ගෙන එන ලද ජෝන් රයිකනර්, පිරිමි හරස් ඇඳුමින් සැරසී සිටින ගණිකාවකගෙන් ප්‍රශ්න කිරීම. සහ යෝර්ක් ප්‍රාන්තයේ ලන්ඩන් නගරයේ ප්‍රධානීන් වන ජෝන් බ්‍රිට්බි සහ ජෝන් රයිකනර්., පසුගිය ඉරිදා රාත්‍රියේ පැය 8ත් 9ත් අතර කාලයේ ඇතැම් නිලධාරීන් විසින් සොයා ගන්නා ලද කාන්තා ඇඳුම්වල තිබී එලිනෝර් ලෙස හඳුන්වනු ලබනවා. , Soper's Lane හි එක්තරා කුටියක් අසල වැතිර සිටින නගරය\" එම පිළිකුල් සහගත සඳහන් කළ නොහැකි සහ නින්දිත නීච ක්‍රියාව සිදු කරයි. මෙම සිදුවීම පිළිබඳව නගරාධිපති සහ වැඩිහිටි නිලධාරීන් ඉදිරියේ පවත්වන ලද වෙනම පරීක්ෂණයකදී, John Britby පාපොච්චාරණය කළේ තමා ඉරිදා ලාබයේ අධිවේගී මාර්ගය හරහා ගිය බවයි. ඉහත සඳහන් කළ වේලාවන් සහ ජෝන් රයිකනර් ස්ත්‍රියක ලෙස සැරසී, ඔහු කාන්තාවක් යැයි සිතමින්, ඔහු ගැහැනියක මෙන් ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටියේ, ඔහු සමඟ කාමභෝගී ක්‍රියාවක් කළ හැකිද යන්නයි.[ඔහුගේ] ශ්‍රමය සඳහා මුදල් ඉල්ලා, රයිකනර් එකඟ වූ අතර, ඔවුහු ගියහ මෙම ක්‍රියාව සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ඉහත කී කුටියට ගොස් නිලධාරීන් විසින් මෙම පිළිකුල් සහගත වැරදි ක්‍රියාවන් අතරතුර එහිදී අල්ලාගෙන සිරගත කරන ලදී.එමෙන්ම ජෝන් රයිකනර්, කාන්තා ඇඳුමින් සැරසී මෙහි ගෙනැවිත් මේ ගැන ප්‍රශ්න කළ අතර, [තමන්] සියල්ල සාධාරණ ලෙස කළ බව පිළිගත්තේය. ජෝන් බ්‍රිට්බි පාපොච්චාරණය කළ පරිදි. මෙම දුෂ්ට ක්‍රියාව කිරීමට ඔහුට ඉගැන්වූයේ කවුරුන්ද, කොපමණ වේලාවක් සහ කුමන ස්ථානවල සහ පිරිමි හෝ ගැහැණු ලෙස කුමන පුද්ගලයින් සමඟද, [ඔහු] එම කාමුක සහ ප්‍රකාශ කළ නොහැකි ක්‍රියාව සිදු කළේද යන්න රයිකනර්ගෙන් විමසන ලදී. [ඔහු] [ඔහු] කැමැත්තෙන් [ඔහුගේ] ආත්මය මත දිවුරුම් දුන්නේ ශ්‍රීමත් තෝමස් බ්ලවුන්ට්ගේ හිටපු සේවකයෙකුගේ ගණිකාවක් වූ එක්තරා ඇනා, මෙම පිළිකුල්සහගත දුෂ්ටකම ස්ත්‍රියකගේ ආකාරයෙන් ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඔහුට මුලින්ම ඉගැන්වූ බවයි. [ඔහු] තවදුරටත් පැවසුවේ එක්තරා එලිසබෙත් බ්‍රොන්ඩරර් ඔහුට ප්‍රථමයෙන් කාන්තා ඇඳුමෙන් සැරසුණු බවයි; ඇය තම දියණිය ඇලිස් ද කාම ආශාව සඳහා විවිධ පිරිමින් වෙත ගෙනැවිත්, ඇයව එම පිරිමින් සමඟ රාත්‍රියේ ආලෝකය නොමැතිව ඔවුන්ගේ ඇඳන් මත තබා, උදේ පාන්දරින්ම ඇයව පිටත් කර යවා, කාන්තා ඇඳුමෙන් සැරසී සිටි ජෝන් රයිකනර් ඔවුන්ට පෙන්වමින්, ඔහුව ඇමතුවාය එලිනෝර් සහ ඔවුන් ඇය සමඟ නරක ලෙස හැසිරුණු බව පවසමින්. [ඔහු] තව දුරටත් කියා සිටියේ, Thedon Garnon හි රෙක්ටර්, ඇතැම් පිලිප්, Bishopsgate පිටත Elizabeth Bronderer ගේ හෝන්සියේ කාන්තාවක් සමඟ ලිංගිකව හැසිරුණු බවත්, එම අවස්ථාවේ Rykener Phillip' ගේ ගවුම් දෙකක් රැගෙන ගිය බවත්, පිලිප් ඒවා Rykener ගෙන් ඉල්ලා සිටි විට ඔහු පැවසුවේය. [ඔහු] යම් පුරුෂයෙකුගේ භාර්යාවක් බවත්, පිලිප් ඔවුන්ව ආපසු ඉල්ලා සිටීමට කැමති නම් [ඔහුගේ] ස්වාමිපුරුෂයා තමාට විරුද්ධව නඩු පවරන බවත්ය. ශාන්ත මයිකල්ගේ අවසන් මංගල්‍යයට සති පහකට පෙර [ඔහු] ඔක්ස්ෆර්ඩ් හි නැවතී සිටි බවත්, එහි කාන්තා ඇඳුමින් සැරසී එලිනෝර් ලෙසින් හැඳින්වූ බවත්, එම්බ්‍රොයිඩර් ලෙස වැඩ කළ බවත් රයිකනර් තවදුරටත් පාපොච්චාරණය කළේය. එහි වගුරු බිමේ සැක නොකළ විද්වතුන් තිදෙනෙක් - ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු ශ්‍රීමත් විලියම් ෆොක්ස්ලි, තවත් අයෙකු ශ්‍රීමත් ජෝන් සහ තුන්වන ශ්‍රීමත් වෝල්ටර් - ඔහු සමඟ නිතර පිළිකුල් සහගත ක්‍රියාවන්හි නිරත වූහ. ශාන්ත මයිකල්ගේ මංගල්‍යයට පෙර සිකුරාදා [ඔහු] ඔක්ස්ෆර්ඩ්ෂයර් හි බර්ෆෝර්ඩ් වෙත පැමිණ එහි ජෝන් ලිපිකරුවෙකු සමඟ ඊළඟ සති හය තුළ ටැප්ස්ටර්ගේ ධාරිතාවයෙන් හංසයා අසල වාසය කළ බව ජෝන් රයිකනර් තවදුරටත් පාපොච්චාරණය කළේය. එක් අයෙක් සහෝදර මයිකල් සහ අනෙකා ඔහුට රන් මුද්දක් දුන් සහෝදර ජෝන් සහ එක් කාර්මලයිට් සගයෙක් සහ විදේශික මිනිසුන් හය දෙනෙක් ඔහු සමඟ ඉහත කී උපහාසය සිදු කළ අතර, එක් අයෙක් රයිකනර්ට පැන්ස දොළහක්, පැන්ස විස්සක් සහ එකක් ලබා දුන්නේය. සිලිං දෙකක්. [ඔහු] බීකන්ස්ෆීල්ඩ් වෙත ගොස් එහි පිරිමියෙකු ලෙස ජෝන් මැතිව්ගේ දියණිය වන ජොආන් සමඟ ලිංගිකව එක් වූ බවත්, විදේශීය ෆ්‍රැන්සිස්කන් ශාලා දෙකක් ඔහු සමඟ කාන්තාවක් ලෙස ලිංගිකව එක් වූ බවත් රයිකනර් තවදුරටත් පාපොච්චාරණය කළේය. [ඔහුගේ] අවසන් වරට ලන්ඩනයට ආපසු පැමිණීමෙන් පසු, වරක් ශාන්ත මාග්‍රට් පැටෙන්ස් දේවස්ථානයේ පූජකයෙකු වූ ශ්‍රීමත් ජෝන් සහ තවත් පූජකවරුන් දෙදෙනෙකු ඔහු සමඟ කුළුණ අසල ශාන්ත කැතරින් දේවස්ථානය පිටුපස මංතීරුවල ඉහත සඳහන් කළ උපහාසය කළ බව ජෝන් රයිකනර් පාපොච්චාරණය කළේය. ලන්ඩනයේ. රයිකනර් වැඩිදුරටත් පැවසුවේ ඔහු බොහෝ විට කන්‍යා සොහොයුරියන් සමඟ පිරිමියෙකු ලෙස ලිංගිකව එක් වූ බවත් විවාහක සහ වෙනත් බොහෝ කාන්තාවන් සමඟ ඉමාන් ලෙස ලිංගිකව එක් වූ බවත් [ඔහු] නොදන්නා බවයි. රයිකනර් තවදුරටත් පාපොච්චාරණය කළේ බොහෝ පූජකයන් කාන්තාවක් සමඟ මෙන් ඔහු සමඟ එම දුෂ්ටකම සිදු කර ඇති බවත්, කී දෙනෙක් [ඔහු] නොදන්නා බවත්, අනෙක් අයට වඩා [ඔහුට] දීමට කැමති නිසා [ඔහු] පූජකයන්ට වඩා පහසුවෙන් නවාතැන් ගත් බවත් පැවසීය. ._URL_0_ස්තුතියි සහ සුබ දවසක්. :)", "මම විශේෂයෙන් ආන්තික ගණිකා වෘත්තිය (පන්සලේ ගණිකාවන්, ආගන්තුකයන්, චිකිත්සක ලිංගික ශ්‍රමිකයන්) සහ දැනුම වෙළඳාම (මුදල්/භාණ්ඩ නොවේ) ගැන උනන්දු වෙමි. ඔබට ප්‍රියතම උදාහරණ තිබේද නැතහොත් ඔබට මාතෘකාව පිළිබඳ ද්විතියික මූලාශ්‍ර කිහිපයක් වෙත මා යොමු කළ හැකිද?", "වික්ටෝරියානු/එඩ්වඩ් නර්තන ශිල්පීන් සහ නිළියන් බොහෝ විට සඳ එළිය කරන්නේ පරිවාර භටයන් ලෙස හෝ සාමාන්‍යයෙන් සීනි තාත්තලා සිටින බව දැනගත් විට එය මගේ මනස අවුල් විය. ලිංගික වැඩ කරන වික්ටෝරියානු කාන්තා විනෝදකාමීන්ගේ සැඟවුණු ජීවිත පිළිබඳ යම් චරිතාපදාන හෝ පාඨ තිබේද?", "දිග ප්‍රශ්නයක්. ඔබට කමක් නැත්නම්, මම සම්මන්ත්‍රණ ප්‍රශ්නවල කාර්දිනල් පාපය කර මගේ ප්‍රශ්නය ඇසීමට පෙර මා ගැන කතා කරමි. තවමත්, මම බලාපොරොත්තු වෙනවා එය නොමිලේ නොවන අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම රාමුවක් සැකසීමට උදවු කරයි. මගේම පර්යේෂණයකදී, 18 වැනි සියවසේ සහ ඊට පෙර ආහාර නිෂ්පාදනය, බෙදාහැරීම සහ පරිභෝජනය පාලනය කළ \"සදාචාරාත්මක ආර්ථිකයකින්\" සංක්‍රමණය වන ආකාරය මම අධ්‍යයනය කරමි (E. P. Thompson, John Bohstedt, Foucault ගේ \"හිඟතා-විරෝධී පද්ධතිය\" බලන්න), වික්ටෝරියානු ලිබරල්වාදයේ හදවතේ වෙළඳපල ආර්ථිකය. කෙටියෙන් කිවහොත්, 1830 ගනන් සහ 1840 ගනන් වලට පෙර වාණිජ හා ධනවාදය බ්‍රිතාන්‍ය ඉතිහාසයේ ඉතා වැදගත් කොටස් වන අතර, නිෂ්පාදනය සහ අතර සම්බන්ධතාවයට හැකිතාක් ප්‍රමුඛත්වය දෙන ආහාර නිෂ්පාදන පද්ධතියක් පවත්වා ගැනීමට උත්සාහ කරන බ්‍රිතාන්‍ය රාජ්‍යයේ සහ සමාජයේ ඇතැම් අංග තිබේ. පරිභෝජනය, මෙන්ම යම් ආකාරයක \"යැපුම් අයිතියක්\", සෑම කෙනෙකුටම ආහාර ගැනීමට අයිතියක් ඇත යන මතය - නැතහොත්, හිඟය ඇති වූ විට, සියලු දෙනා එකට බඩගින්නේ සිටිනු ඇත. 1834 නව දුප්පත් නීතිය, 1836 දී Assize of Bread අවලංගු කිරීම සහ 1846 දී බඩ ඉරිඟු නීති අවලංගු කිරීමෙන් පසුව, බ්‍රිතාන්‍යය නිදහස් වෙළඳාම වැලඳ ගනී: කිසිදු හෝ ඉතා අඩු තීරුබදු, ඕනෑම ආකාරයක වාණිජ්‍යයක් සඳහා ඉතා සුළු රෙගුලාසි, ඒකාබද්ධව වැඩහල් සහ සිරගෙවල්වල විනය පද්ධතියක් අඩු වැඩි වශයෙන් පවසන පරිදි \"වැඩ කර සහයෝගය දක්වන්න, නැතහොත් කුසගින්නෙන් පෙළෙන්න (නැතහොත් අපි ජීවිතය හැකිතාක් කාලකණ්ණි කරන්නෙමු, ඔබට අශික්ෂිත දරුවන් මෙන් සලකනු ඇත, සහ ඔබව සාදන අතරතුර ඉතා සෙමින් කුසගින්නෙන් පෙළෙන්නෙමු\" පහත් හා සමහර විට සම්පූර්ණයෙන්ම තේරුමක් නැති වැඩ කරන්න).\" ලිංගික ශ්‍රමයේ ඉතිහාසය තුළද එවැනිම වෙනසක් දක්නට ලැබේදැයි මම කුතුහලයෙන් සිටිමි. මුල් නූතන බ්‍රිතාන්‍යයේ ලිංගික වැඩ පිළිබඳ සදාචාරාත්මක ආර්ථිකයක් තිබේද? එසේ නම්, 19 වන සියවසේදී මෙය වෙනස් වන්නේ කෙසේද? මුදල් සම්බන්ධයක් නැති \"ලිංගික වැඩ\" අපි කොතෙක් දුරට දකිනවාද? ලිංගික සම්බන්ධතා, අත්දැකීම් සහ අනන්‍යතාවයන් ලිංගික ශ්‍රමයට අවසර ඇත යන අර්ථයෙන් ඉඩ සැලසෙන පරිදි \"ලිංගිකත්වයට අයිතියක්\" තිබේද? 18 වැනි සියවසේ ගෘහ ආර්ථිකයට ලිංගික වැඩ කොතරම් වැදගත්ද? ගෘහස්ත රෙදිපිළි වැඩ වැනි දේවල් ගැන අපි බොහෝ දේ දනිමු, නමුත් අපට ගෘහස්ථ ආදායම් හෝ වෙළඳපොළ නොවන ක්‍රියාකාරකම් සඳහා අතිරේක කරන \"අනියම් රැකියාව\" ලෙස ලිංගික වැඩ එකම ගණයට දැමිය හැකිද? බ්‍රිතාන්‍ය රාජ්‍යය යනු \"වැඩ කරනවාද නැත්නම් බඩගින්නේ සිටිනවාද - අපොයි ලිංගික වැඩද? අපි අදහස් කළේ *ඒ* ආකාරයේ වැඩක් නොවේ!\" සිරගෙවල් සහ වැඩපොළවල් පිළිබඳ මගේ පර්යේෂණවල දී, විවිධ පන්තිවල සිරකරුවන් එකිනෙකාගෙන් වෙන්ව කොටු කිරීමේ \"වෙනම ක්‍රමය\" ඉතා වැදගත් වූ අතර, \"වෙනම තබා ගත යුතු පුද්ගලයින්\" ලැයිස්තුවේ ඉහළින්ම සිටියේ \"දූෂිත\" කාන්තාවන් ය. ඉතිරි කාන්තාවන් සහ සාමාන්‍යයෙන් කාන්තාවන්ගෙන් පිරිමින්." ]

[ "මා අසා ඇති න්‍යාය නම් දඩයක්කාරයෙකුට ප්‍රයිමේට් සතෙකු මස් කිරීමේදී ආසාදනය වූ බවයි. පුද්ගලයෙකු සතෙකු මස් කරන විට, ඔවුන් සතාගේ රුධිරය සහ ශරීර තරලය ඔවුන් පුරා ඇත. විවෘත තුවාලයක් ඇත්නම් ඔවුන්ට පහසුවෙන්ම සතාගෙන් ආසාදන වැළැක්විය හැකිය. මම හිතන්නේ පිසූ මස් ආහාරයට ගැනීමෙන් HIV/AIDS හෝ වෙනත් ආසාදන වැළඳීමේ සම්භාවිතාව අඩුයි, මන්ද ආහාර පිසීම බොහෝ බෝවන ක්ෂුද්‍ර ජීවීන් හෝ වෛරස් විනාශ කරයි.", "වත්මන් න්‍යාය ආවරණය කරන Patient Zero නම් විශිෂ්ට Radiolab පොඩ්කාස්ට්. _URL_0_ඔවුන් පවසන්නේ ඔවුන්ට මුල් මානව වෛරසය අප්‍රිකාවේ නිශ්චිත ප්‍රදේශයකට ආපසු යා හැකි බවයි. Zero රෝගියා දඩයම්කරුවෙකු විය හැකිය, අලුතින් මරා දැමූ චිම්පන්සියෙකු පිරිසිදු කිරීමේදී ආසාදනය විය.", "ඔබ කැමති නම්, The Chimp and the River: AIDS අප්‍රිකානු වනාන්තරයකින් මතු වූ ආකාරය (D. Quamm) වෛරසයේ මූලාරම්භය සහ එය ලොව පුරා වසංගතයක් බවට පත් වූ ආකාරය පැහැදිලි කිරීම සඳහා ඉතා හොඳ කාර්යයක් කරයි. එය ඉතා ආකර්ශනීය බව මට පෙනී ගිය අතර එය කියවීම අපහසු නැත.", "එය විවිධ මාර්ග ඔස්සේ මිනිස් ජනගහනයට ඇතුළු වන්නට ඇත. එය අතිශයින් හුදකලා වූ ගෝත්‍රික ජනයා අතරට ගොස් දශක ගණනාවක් සහ සමහර විට සියවස් ගණනාවක් පුරා බොහෝ වාර ගණනක් ව්‍යාකූල වී ඇත. අප්‍රිකානු පතල් කඳවුරුවල විශාල ප්‍රතිශක්තිකරණ ප්‍රයත්නයන් තිබුණි. සෑම කෙනෙකුම පෝලිමේ සිටින අතර එකම ඉඳිකටුවක් පුද්ගලයාගෙන් පුද්ගලයාට භාවිතා කරනු ඇත. පෝලිමේ සිටි සමහර පඳුරු කරුවන්ට වෛරසය වැළඳී තිබිය හැකිය. පතල් කැණීම් කඳවුරුවලට ගණිකාවන්ගේ සුලභ භාවිතය එකතු කරන්න, එවිට ඔබට වෛරසයක් වගා කිරීමට සහ ව්‍යාප්ත කිරීමට සිදුවනු ඇත. ඒඩ්ස් හුදකලා ගෝත්‍රික ජනගහණයෙන් මිදී මහා නගර ප්‍රදේශවලට පැමිණි ආකාරය මෙය විය හැකිය. එය සමලිංගික විරෝධී ලෙස සලකන නිසා අද කතා නොකරන දේවල් තිබේ. නමුත් 80 දශකයේ අගභාගයේදී මගේ ව්‍යාධි භෞතවේදය පන්තියේදී මේ එතරම් ප්‍රසන්න දේවල් නොවේ. තුන්වන ලෝකයේ ලිංගික සංස්කෘතීන්/නගර තිබුණා/ඇත. ජෙට් සෙට් බටහිර ජාතිකයන් ලිංගික නගරවලට නිතර පැමිණේ. බෝඩ් ලෑලි බැඳගත් වඳුරන් සමඟ ලිංගිකව හැසිරීමට මෙම ස්ථානවලදී හැකි විය. සහකරුවන් විශාල ප්‍රමාණයක් සිටි නාන නිවාසවලද බොහෝ ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් සිදු විය. මෙම තත්වයට ඉඳිකටු එන්නත් කරන ලද මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතය සහ ජාත්‍යන්තර සංචාර එකතු කර රෝග පැතිරීම සඳහා ඔබට විශිෂ්ට තත්වයක් ඇත. ඔහු පියාසර කරන සෑම නගරයකම නානකාමරවලට නිතර පැමිණෙන ගුවන් සේවා භාරකරුවෙකු වෙත එක්සත් ජනපදයේ වික්‍රියාවක් ලුහුබැඳීම ගැන කියවූ බව මට මතකයි.", "RadioLab පොඩ්කාස්ට් අපූරුයි, නමුත් මට එය ටිකක් පුළුල් කිරීමට ඉඩ දෙන්න. SIV ආශ්චර්යමත් ලෙස මිනිසුන්ට ආසාදනය කිරීමට හැකි වීම වෙනුවට, වඩාත් දියුණු පැහැදිලි කිරීමකින් කියැවෙන්නේ SIV මිනිසා තුළ ප්‍රමාණවත් තරම් කාර්යක්ෂමව ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීමට සමත් වූ බවත්, පසුව ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම සහ මාරු කිරීම් හරහා (ආරම්භක බලපෑම ගැන කියවන්න) වික්‍රියාව වඩාත් සුදුසු බවත්ය. මිනිසුන්, වසංගතයක් ඇති කිරීමේ හැකියාව දක්වා. එච්අයිවී මතුවුණේ ඇයිද යන්නට එක් උපකල්පිත සාධකයක් නම්, අප්‍රිකානු නගරවල වර්ධනය ගෝත්‍රික ප්‍රජාවන්හි මෙන් එහි සත්කාරක ජනගහනය වෙහෙසට පත් කිරීමෙන් රෝගය මිය යාම වැළැක්වූ අතර සම්ප්‍රේෂණ දාමය ඒ සඳහා ප්‍රමාණවත් තරම් දිගු කාලයක් පැවතීමට ඉඩ සලසයි. නව සත්කාරක සමාගමකට අනුවර්තනය වීමට. තවත් විය හැකි සාධකයක් වූයේ අප්‍රිකානු නගරවල (ලිංග ඉන්නන්, ආදිය) ලිංගිකව සම්ප්‍රේෂණය වන වෙනත් ආසාදනවල අධික ව්‍යාප්තියයි, එමඟින් වෛරසයේ සම්ප්‍රේෂණ වේගය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කරයි, දාමය දිගටම පැවතීමට ඉඩ සලසයි.", "ඇත්තටම මම විද්‍යාලයේ HIV ගැන පන්තියක් ගත්තා. කෙටි කතාවකි, \"බුෂ්මීට්\". මූලික වශයෙන්, දඩයම්කරුවන් ආහාර සඳහා ප්‍රයිමේටාවන් දඩයම් කරන අතර ඒ අතරතුර විවෘත තුවාල හරහා ඔවුන් දඩයම් කළ ප්‍රයිමේට්වරුන්ගේ රුධිරයට නිරාවරණය වේ. අවාසනාවන්ත තත්ත්වය පසුව, හරස් විශේෂ මාරු කිරීම සිදු වේ. ක්‍රියාවලිය ඊට වඩා ටිකක් සංකීර්ණ නමුත් එය පිටුපස ඇති විද්‍යාවට නොගොස් පරම පදනම එයයි. HIV ගණිකා වෘත්තිය පවතින වෙළඳ මාර්ගය හරහා පැතිරෙයි (ඇත්ත වශයෙන්ම එය හොඳින් ලේඛනගත කර ඇත). HIV එය වර්ධනය වන තෙක් රෝග ලක්ෂණ නොපෙන්වන බැවින් (එය වසර 11 ක් ගත විය හැක), එය වේගයෙන් ව්යාප්ත වේ. මාර්ගය ඔස්සේ, වෛරසය විකෘති වන අතර සම්පූර්ණ නව වික්රියාවක් මතු වේ. HIV (චිම්ප් සහ වඳුරා) විවිධ ප්‍රභවයන් ඇත, නමුත් සම්භවය සියල්ලම සමාන ය. HIV වෛරසය ඇත්ත වශයෙන්ම ඉතා ශක්‍ය වන අතර බාහිර පරිසරයේ ඉතා හොඳින් නොනැසී පවතී. එය සම්ප්රේෂණය කළ හැක්කේ ලිංගිකත්වය හා රුධිරය හරහා පමණි. සහ නැත, වඳුරෙකු සමඟ ලිංගිකව එක්වීමෙන් HIV පැතිර ගිය බවට ලේඛනගත නඩුවක් නොමැත. ඔවුන් රුසියාවේ සහ පැරණි සෝවියට් රටවල වසංගතය ඉදිකටු සහ IV මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතය නිසා ආරෝපණය කළ හැකි නමුත් අප්‍රිකානු මහාද්වීපයේ වසංගතය සඳහා ප්‍රධාන පැහැදිලි කිරීම එය නොවේ. ඒ සඳහා ප්‍රධාන දායකත්වය වන්නේ ලිංගිකත්වය, අධ්‍යාපනය නොමැතිකම සහ සෞඛ්‍ය පහසුකම් සඳහා ප්‍රවේශය නොමැතිකමයි." ]

[ "අතුරු මුහුණත DOS/Win31 වෙතින් විප්ලවීය පිම්මක් අද නිකුත් කිරීම් අතර අප දකිනවාට වඩා වැඩි විය. අවශ්‍ය වූ විට පමණක් දියත් කිරීමට වඩා, ආරම්භයේ සිට වසා දැමීම දක්වා ධාවනය කිරීමට නිර්මාණය කර ඇති පළමු වින්ඩෝස් ද එය විය (Win31)", "වින්ඩෝස් 95 මෙහෙයුම් පද්ධතියක් විය. ඔබ එය හිස් පරිගණකයක ස්ථාපනය කර ඇති අතර එය සියල්ල හසුරුවා ඇත. Windows හි පෙර අනුවාදය DOS මත ධාවනය විය. ඔබ ඔබේ පරිගණකය DOS වෙත ආරම්භ කර, පසුව ඔබ වින්ඩෝස් ධාවනය කරනු ඇත. එබැවින්, Windows 3.1 ඇත්ත වශයෙන්ම ඇතැම් යෙදුම් සඳහා සංදර්ශක කළමනාකරුවෙකු විය.", "එය ප්‍රථම සත්‍ය වශයෙන්ම 32-බිට් වින්ඩෝස් (< =3.1 බිට් 16, 3.11 බිට් 32 දිගු සමග 16-බිට්) එය පළමු පූර්ව බහුකාර්ය වින්ඩෝස් විය (එක් වැරදි ලෙස හැසිරෙන යෙදුමකට පද්ධතිය අගුළු දැමීමට නොහැකි විය යුතුය, න්‍යායාත්මකව) එය මතක ආරක්ෂණය සහිත පළමු වින්ඩෝස් ය, එනම් කිසිදු යෙදුමකට මුළු පද්ධතියම බිඳ වැටීමට නොහැකි විය යුතුය (නැවතත්, න්‍යායාත්මකව) එය ජාලකරණ සහාය ඇතිව නැව්ගත කළ පළමු වින්ඩෝස් ය (හොඳයි, 3.11 සතුව සමහරක් තිබුණි). OS/2 සහ විවිධ UNIXes වැනි එකල අනෙකුත් \"වැඩිහිටි\" OS වල මට්ටමට Windows ගෙන ආවේය. Windows හි පෙර සංස්කරණ සියල්ලම DOS මත ඇති ග්‍රැෆික් කවචයක් ලෙස දැනුනි.", "බොහෝ දෙනා පවසා ඇති දෙයට එකතු කිරීම සඳහා, නිර්මාණාත්මක දෘෂ්ටිකෝණයකින් එය මත \"ආරම්භය\" සහිත විශාල බොත්තමක් තැබීම පරිශීලකයින්ට නව නුහුරු පරිසරයක සිට ආරම්භ කිරීමට ස්ථානයක් සොයා ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා විස්මිත නිර්මාණ තේරීමක් විය.", "තවත් සමහරු වලංගු වන තාක්ෂණික කුසලතා පෙන්වා දී ඇත. නමුත් මෙතෙක් කිසිවෙකු විශාලතම හේතුවක් සඳහන් කර නැත: අලෙවිකරණය. Microsoft Rolling Stones වෙතින් \"Start Me Up\" බලපත්‍රය ලබාගෙන එය රූපවාහිනී වෙළඳ ප්‍රචාරණයේදී භාවිතා කළ අතර එය එකල පරිගණක මෙහෙයුම් පද්ධතියකට නව්‍යතාවයක් විය. අලෙවිකරණය ප්‍රබෝධමත් වීමට හේතු විය - වින්ඩෝස් 95 පිටපත් ලබා ගැනීම සඳහා වෙළඳසැල් වලින් පිටත කඳවුරු බැඳගෙන සිටි මිනිසුන් දැන් නවතම iPhone මිලදී ගැනීම සඳහා Apple වෙළඳසැල් වලින් පිටත කඳවුරු බැඳගෙන සිටිති. විකිපීඩියාව පවසන්නේ ජෙනිෆර් ඇනිස්ටන් සහ මැතිව් පෙරී එහි ප්‍රවර්ධනය කරමින් මිනිත්තු 30 ක වීඩියෝවක් තිබූ බවයි; මෙය \"මිතුරන්ගේ\" උන්මාදයේ ආරම්භයේ දී විය." ]

[ "සෑම ග්‍රහලෝකයක්ම සහ එය සඳක් මෙන්ම සෑම ග්‍රහලෝක-සඳ පද්ධතියක් සහ සූර්යයා කක්ෂගත වන්නේ මෙවැනි ලක්ෂ්‍යයක් වටාය. මම පැහැදිලි කරන්නම්. ප්ලූටෝ සහ චාරෝන් ස්කන්ධයෙන් සාපේක්ෂව සමීප වේ (පෘථිවි/සඳ පද්ධතියට සාපේක්ෂව). එයින් අදහස් වන්නේ ප්ලූටෝට චරෝන් මත සැලකිය යුතු ගුරුත්වාකර්ෂණ ඇදීමක් ඇති බව පමණක් නොව, ප්ලූටෝ කෙරෙහිද සැලකිය යුතු ඇදීමක් ඇති බවයි. ලක්ෂ්‍යය ප්ලූටෝ තුළ නොතිබීමට හේතුව (එය පෘථිවි-චන්ද්‍ර පද්ධතිය සඳහා වන පරිදි) චරෝන් ප්ලූටෝ වටා කක්ෂගත වන විට එය ප්ලූටෝ ඕනෑවට වඩා පැත්තට ඇද දමන බැවිනි. මෙය සහ පෘථිවි-සඳ ක්‍රියා කරන ආකාරය අතර ඇති එකම වෙනසයි. පෘථිවි-සඳ සඳහා ලක්ෂ්යය පෘථිවි පෘෂ්ඨය තුළ බව. එය පෘථිවි මධ්‍යයේ **නැත** වුවද. එම ලක්ෂ්‍යයට යොමු වීමට පදය [barycenter](_URL_0_) වන අතර, ගැලරියේ ඔබ පළ කළ එක ඇතුළු විනෝදාත්මක උදාහරණ රාශියක් ඇත. සිතීමේ එක් ආකාරයක් මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ ඔබේ හිස වටා යෝ-යෝ කරකවන බව සිතීමටයි, එය ඔබට එතරම් බලපෑමක් නොකරන බව පෙනේ, නමුත් ඔබට වඩා බර දෙයක් ([පුද්ගලයෙකු වැනි](_URL_1_)) තිබේ නම්, ඔබට ඇදීම සඳහා වන්දි ගෙවීමට පිටුපසට නැඹුරු විය යුතුය ඔවුන් ඔබ මත ඇත. Pluto charon හරියට ඔබ ලොකු ළමයෙක් වටා කැරකෙනවා වගේ (සහ ඔබේ හිස රවුම් මාර්ගයක ගමන් කරයි). පෘථිවි චන්ද්‍රයා යෝ-යෝ කැරකෙනවා වගේ.", "එය ප්ලූටෝ මත චාරොන්ගේ ගුරුත්වාකර්ෂණ බලපෑමේ ප්‍රතිඵලයකි. සියළුම කක්ෂගත වස්තු ඔවුන් කක්ෂගත කරන දෙයට සමාන බලපෑමක් ඇති කරයි, එය බොහෝ කක්ෂගත වස්තු ඒවා කක්ෂගත කරන දෙයට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස කුඩා වේ (සූර්‍යයාට පෘථිවියේ බලපෑම යනු කක්ෂීය ලක්ෂ්‍යය සූර්යයාගේ මධ්‍යයෙන් මදක් දුරින් පිහිටා ඇති නමුත් එසේ ය. බොහෝ අරමුණු සඳහා එය සූර්යයාගේ කේන්ද්‍රය යැයි උපකල්පනය කළ හැකි සූර්යයා තුළ ඈත). ප්ලූටෝට සාපේක්ෂව චාරොන්ගේ විශාල ප්‍රමාණය යනු කක්ෂ ලක්ෂ්‍යය ප්ලූටෝ තුළ නොමැති බවයි.", "කක්ෂ වෘත්තාකාර නොවේ, ඒවා ඉලිප්සාකාර වේ. [ඉලිප්ස් වලට නාභීය ලක්ෂ්‍ය දෙකක් ඇත.](_URL_1_). වස්තු දෙකක් අතර එවැනි කක්ෂවලදී, දෙකම එම නාභියෙන් එකක් වටා කක්ෂගත වේ. එම නාභිය එක් වස්තුවක් තුළ භෞතිකව පිහිටා ඇති විට, අනෙක් වස්තුව මුලින්ම කක්ෂගත වන බව අපි කියමු. [මෙම](_URL_0_) පින්තූරය දෙස බලන විට, චන්ද්‍රයාගේ ඉලිප්සීය කක්ෂය සඳහා එක් කේන්ද්‍රස්ථානයක් පෘථිවිය බව අපට පෙනේ. වේ. ඉතින් අපි කියනවා චන්ද්‍රයා පෘථිවිය වටා කක්ෂගත වෙනවා කියලා. කෙසේ වෙතත්, පෘථිවි චලිතය චන්ද්‍රයාගේ පැවැත්මෙන් ද කැළඹී ඇති බව අප අමතක නොකළ යුතුය, නමුත් පෘථිවියේ විශාලත්වය සහ එය කේන්ද්‍ර ලක්ෂ්‍යයේ තිබීම නිසා මෙම චලිතය කුඩා (සාපේක්ෂ) වේ. ප්ලූටෝ සහ චාරෝන් සඳහා, මෙය ලක්ෂ්‍යය (බැරිසෙන්ටර් ලෙස හැඳින්වේ) අභ්‍යවකාශයේ ඇත. එබැවින් ඔවුන් දෙදෙනාම අභ්‍යවකාශයේ මෙම ලක්ෂ්‍යය වටා කක්ෂගතව සිටින බැවින්, එක්කෝ අනෙකා වටා කක්ෂගත වන බව පැවසීම ඇත්තෙන්ම සුදුසු නොවේ.එය දෙස බැලීමේ තවත් ක්‍රමයක් නම්, ඒවායේ ගුරුත්වාකර්ෂණය ඒවා එකට ඇද ගැනීමයි. ඔවුන්ට එකිනෙකාට වැටීමට අවශ්‍ය නමුත් ඔවුන්ගේ කක්ෂ ප්‍රවේගය යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ඔවුන් එකිනෙකා අතුරුදහන්ව සිටින බවයි. ඔවුන් දෙදෙනාම එකිනෙකා වටා වැටෙනවා... සදහටම.ඒ වගේම ඔවුන් එකට සූර්යයා වටා කක්ෂගත වෙනවා. ඒවා ප්‍රමාණවත් තරම් දුරින් පිහිටා ඇති අතර, සියලු අභිප්‍රායන් සහ අරමුණු සඳහා ඔබට ඒවා ගුරුත්වාකර්ෂණ කේන්ද්‍රය බාධක කේන්ද්‍රයේ ඇති සහ එම ලක්ෂ්‍යය සූර්යයා වටා ගමන් කරන තනි ස්කන්ධයක් ලෙස සැලකිය හැකිය.", "එය වස්තූන් දෙක අතර සමතුලිතතාවය ලෙස සිතන්න. ඇත්තටම මහත ළමයෙකුට සහ ඇත්තටම කෙට්ටු ළමයෙකුට ටීටර් ටොටර් එකක සමතුලිත වීමට අවශ්‍ය නම්, කෙට්ටු ළමයෙකු ඉහළට සිරවී සිටීම වෙනුවට ඔවුන්ට ස්ථාවර වීමට නම්, ඔබ ෆුල්ක්‍රම් එක තරබාරු දරුවා වෙත බොහෝ සෙයින් සමීප කළ යුතුය. ටීටර් ටෝටර් යනු ග්‍රහලෝක අතර ගුරුත්වාකර්ෂණය ක්‍රියා කරන ආකාරය, දරුවන් අතර බලය මාරු කිරීමේ මාධ්‍යයක් පමණි. සූර්යයා අන් සියල්ලටම වඩා විශාල වන අතර, එය ඕනෑම දෙයක් සමඟ සමතුලිත වීමට නම්, ෆුල්ක්‍රම් කෙළින්ම එහි ආසනය යට තැබිය යුතුය. ග්‍රහලෝක වලින්.ප්ලූටෝ සහ චාරොන් ප්‍රමාණයෙන් සාපේක්ෂ වශයෙන් ආසන්න කුඩා දරුවන් දෙදෙනකුට සමාන වන අතර, ඔවුන්ට සමතුලිත වීම සඳහා ෆුල්ක්‍රම් මැද දෙසට සමීප වේ. එකකට වඩා සමීප නමුත් සූර්යයා සහ ග්‍රහලෝකයක් මෙන් එක ආසනයක් යට කෙලින්ම නොවේ." ]

[ "මෙය අද_URL_0_ සිට", "බුබොනික් වසංගතය ඇත්ත වශයෙන්ම තවමත් පවතින අතර මැඩගස්කරයේ පුපුරා යාමක් අද දින නිවේදනය කරන ලදී. මේ දිනවල එය නිසැකව ම නොනැසී පවතිනුයේ අප ඒ ගැන වැඩි විස්තර අවබෝධ කරගෙන ඊට එරෙහිව ඵලදායී ප්‍රතිකාර ක්‍රම දියුණු කර ඇති බැවිනි.", "නවීන ප්‍රතිබැක්ටීරීය ප්‍රතිකාර සමඟ බුබොනික් වසංගතයේ පැවැත්මේ අනුපාතය 85%-99% කි. ප්‍රතිකාර නොමැතිව දිවි ගලවා ගැනීමේ අනුපාත 40% ක් වැනි ය, එය මධ්‍යකාලීන යුගයේ සිදු වූ දෙයකි, දුර්වල සනීපාරක්ෂාව සහ තුවාල ප්‍රතිකාර සමඟ ඒකාබද්ධව මාරාන්තික නොවන අතුරු ආබාධ සැලකිය යුතු ලෙස භයානක විය. මම කුඩා කාලයේ බාලදක්ෂයින් අතර සිටින පිරිමි ළමයෙකුව මම ඇත්තටම දැන සිටියෙමි, ඔහුට පෙනෙන පරිදි ඔහුගේ පවුලේ කුටිය යටතේ ජීවත් වන ආසාදිත මීයන්ගෙන් එය වැළඳී ඇත. ඔහුට ප්‍රතිකාර කළ අතර දිගු කාලීන රෝගාබාධවලට ලක් නොවීය, නමුත් එය ඉක්මනින් අල්ලා ගැනීම ඉතා වැදගත් යැයි මම සිතමි, ප්‍රතිකාර නොකළහොත් සතියකට අඩු කාලයකදී එය ආසාදිතයින් මිය යයි, එබැවින් බලා සිටීමට වැඩි කාලයක් නොමැත." ]

[ "මෙට්‍රික් ප්‍රසාරණය බැඳි පද්ධති කෙරෙහි බලපෑමක් නැතැයි ඔබ පවසන විට ඔබ අදහස් කරන්නේ ප්‍රසාරණය එවැනි පද්ධතියක පරිමාවේ සිදු නොවන බව හෝ එය සිදු වන නමුත් පරිමාවේ ඇති වස්තූන් ඒවායේ සාපේක්ෂ දුර රඳවා තබා ගන්නා නමුත් (ආකාරයෙන්) ඒවා යට ප්‍රසාරණය ස්ලයිඩද?එසේම, ගුරුත්වාකර්ෂණය අසීමිත දුරකින් ක්‍රියා කරන බව මම සිතුවෙමි. වස්තූන් \"බැඳීම\" නතර කරන්නේ කුමන අවස්ථාවේදීද?", "මූලික වශයෙන්, විශ්වයේ ප්‍රසාරණය යනු මන්දාකිණි, ඔබේ නාසය ඔබේ මුහුණෙන් සහ පරමාණු පවා වෙන් කිරීමට උත්සාහ කරයි, නමුත් පිළිවෙලින් ගුරුත්වාකර්ෂණය, අණුක බන්ධන සහ විද්‍යුත් චුම්භක/ශක්තිමත් න්‍යෂ්ටික බලයන් මෙය සිදුවීම වළක්වන්නේ ප්‍රසාරණයේ ශක්තිය නිසාය. මෙම ඕනෑම බලවේගයක් සමඟ සසඳන විට ඇදහිය නොහැකි තරම් දුර්වල ය. එනම්, ප්‍රසාරණය වේගවත් වුවහොත්, යම් දිනක, ඔව්, ක්ෂීරපථ මන්දාකිණිය මුළු විශ්වයම බවට පත් වනු ඇත, ප්‍රසාරණය නිසා අනෙකුත් සියලුම මන්දාකිණි වේගයෙන් අපෙන් ඈත් වනු ඇත ආලෝකයේ වේගයට වඩා. ඔව්, එම ප්‍රසාරණ වේගය දිගටම වැඩි වුවහොත්, ඉතා ඈත අනාගතයේ යම් අවස්ථාවක දී, ඔබේ නාසය ඔබේ මුහුණෙන් වෙන් වී අවසානයේ පරමාණු ඉරා දමනු ඇත. අපේ සූර්යයා අඩුම තරමින් ඒ වන විට වසර බිලියන 100 ක් පමණ ගත වී ඇත, ඒ නිසා මට ඒ ගැන නින්දක් නැති නොවේ." ]

[ "උපතේදී මිනිසුන් උරා බොයි. අපට අපගේ මොළය තැබීමට ඇත්තෙන්ම විශාල හිස් ඇති අතර ඇත්ත වශයෙන්ම කුඩා උකුල් ඇත. මේ නිසා, මිනිසුන්ගේ ළදරුවන්ට සංවර්ධනයේ දී සාපේක්ෂව ඉක්මනින් පිටතට පැමිණිය යුතුය. ඔවුන් ශක්තිමත් මෝටර් කුසලතා ඇති කර ගන්නා තෙක් අපි බලා සිටියේ නම්, ඔවුන් උපත් ඇළ හරහා නොගැලපෙන අතර උපතේදී මව මරා දැමීමට ඉඩ ඇත.", "අපි කෙළින් ගමන් කරන නිසා අනෙකුත් බොහෝ ජීවීන්ට වඩා වෙනස් උකුල් ව්‍යුහයක් අපට ඇත. අපගේ උකුල් ඉතා පටුය. අපට විශාල මොළයක් ඇති නිසා අපට විශාල හිස් කබල් අවශ්‍ය වන අතර එමඟින් පුළුල් උකුල් සම්පූර්ණයෙන්ම සෑදී තිබීමට අවශ්‍ය වේ. ඒ වෙනුවට, අපි මෘදු හිස් කබල් සහ මෝටර් පාලනයක් නොමැති අර්ධ වශයෙන් පරිණත වෙමු. මේවා ඒ වෙනුවට කාලයත් සමඟ වර්ධනය වේ.එය අවංක උස සහ බුද්ධියේ සම්මුතියකි.", "ඔවුන්ගේ ස්නායු පද්ධතිය ප්රමාණවත් තරම් පරිණත නොවීම නිසා ළදරුවන්ට ඇවිදීමට නොහැකිය. ඇක්සෝන (එය නියුරෝන වල දිගු වලිග මෙන් සිතන්න) මොළය කොඳු ඇට පෙළ සමඟ සම්බන්ධ කර පසුව මාංශ පේශි සමඟ සම්බන්ධ කරයි. අක්සෝන ක්‍රියා කිරීමට සහ චලනය පිළිබඳ තොරතුරු රැගෙන යාමට නම් ඒවා මයිලින් වලින් ආවරණය කළ යුතු අතර එය ආරක්ෂාවක් ලෙස ක්‍රියා කරන අතර තොරතුරු වේගයෙන් ගමන් කරයි. මයිලිනේෂන් ක්රියාවලිය කාලය ගතවේ.", "අනෙකුත් වැදෑමහ ක්ෂීරපායින් හා සසඳන විට, අපගේ ළදරුවන් ඉතා නොමේරූ ලෙස උපත ලබයි. එක් න්‍යායක් හිසේ ප්‍රමාණය එදිරිව ශ්‍රෝණිය වන අතර, උපත් වේලාව පිළිබඳ තවත් න්‍යායක් නම්, මවගේ ශරීරය පරිවෘත්තීය ක්‍රමයෙන් *දෙකක්* විශාල මොළයක් පවත්වා ගැනීමට නොහැකි වීමයි (නිවුන් දරුවන් බොහෝ විට කලින් උපත ලබයි). ඉතින්, අලුත උපන් බිළිඳුන්ට ඇවිදීමට අවශ්‍ය ප්‍රත්‍යාවර්ත ඇති අතර, සම්පත් මොළයේ වර්ධනය කෙරෙහි කෙතරම් දැඩි ලෙස අවධානය යොමු කර ඇත්ද යත්, එම ප්‍රත්‍යාවර්ත මත ක්‍රියා කිරීමට ඔවුන්ට මාංශ පේශි නොමැත.", "අනෙක් පැහැදිලි කිරීම් විශාලතම සහ වැදගත්ම පිළිතුර ආවරණය කරයි, නමුත් මම තවත් එක් තීරණාත්මක සාධකයක් එකතු කරමි: මිනිසුන් යනු රංචු ආරක්ෂාව, මෙවලම් භාවිතය සහ බුද්ධිය හරහා අපට ළදරුවෙකු රැකබලා ගැනීමට ඇත්ත වශයෙන්ම ඉඩ දීමට හැකියාව ඇති සමාජ සත්වයෙකි. වසර කිහිපයක්. එබැවින් පිළිතුරේ කොටසක් වන්නේ \"අපට එය නොනැසී පැවතිය හැකි බැවිනි.\" විශේෂය ඉදිරියට ගෙන යාමට ප්‍රමාණවත් පැවැත්මේ අනුපාත සහිත අසරණ ළදරුවන් බිහි කිරීම සඳහා විවිධ උපාය මාර්ග තිබේ. බොහෝ ක්ෂීරපායින්, විශේෂයෙන් මීයන් කුඩා පැටවුන් විශාල පැටවුන් සඳහා සැඟවී සිටින ස්ථානයක් සොයා ගනී. Marsupials හට \"දෙවන ගර්භය\" ට සමාන වන අතර එමඟින් දරුවාට උපතින් පසුව පවා ආරක්ෂිතව හා පෝෂණය වීමට ඉඩ සලසයි. බොහෝ කුරුල්ලන් පැටවුන් වයසට යන තෙක් ආහාර එකතු කිරීම සමඟ කූඩුවල හිඳීමේ රාජකාරි බෙදා හරිමු. නමුත් මිනිසුන් සමඟ, අපි ඔවුන්ගේ කාලයෙන් 100% කැප කරනවා වෙනුවට අලුත උපන් අසරණ දරුවන් බලා ගැනීමට දෙමාපියන්ට හෝ අන්වාදේශ මාපියන්ට ඉඩ සලසන සමාජ ආධාරක ජාලයක් ස්ථාපිත කරමු. පැවැත්මට අවශ්‍ය වෙනත් දේවල්. භූමිකාවේ විශේෂීකරණය සඳහා වූ මෙම ප්‍රවේශය අපගේ මුතුන් මිත්තන්ට ප්‍රමාණවත් තරම් දිවි ගලවා ගත් දරුවන් සිටීම සඳහා ප්‍රමාණවත් වූ අතර එමඟින් අපට දියුණු වීමට හැකි විය.", "මොකද අපේ පැටවුන් සතියක් ඇතුළත ඇවිදින්න බැරි වුණොත් මැරෙන්නේ නැහැ. අපි ඔවුන්ව එහා මෙහා ගෙන ගොස් ඔවුන්ව බලාගන්නෙමු. වන සතා පැටියෙකුට සතියක් ඇතුළත ඇවිදීමට නොහැකි නම්, එය අනුභව කරනු ලැබේ, එබැවින් එය ප්‍රජනනය නොවේ. එබැවින් ඉතිරිව ඇති එකම පෙළපත වන්නේ මූලික වශයෙන් දුවමින් ඉපදෙන ළදරුවන් සිටින පරම්පරාවයි.", "ඒ නිසා සමාන කුරුල්ලන් වේවිද? ඔවුන් අනාරක්ෂිතව පැටවුන් බිහි කර ඇති අතර ඒවා රැකබලා ගත යුතුය. (මට කිසිම ක්ෂීරපායී සමානකමක් ගැන සිතිය නොහැක).", "මෙය ඔබ හඳුන්වන්නේ පූර්ව කාලීන තරුණ (වසර ඉක්මවා ඇති හැකියාව) එදිරිව කෘතිම තරුණ (මන්දගාමී වර්ධනය) මට හෙට මේ පිළිබඳ පරීක්ෂණයක් ඇත.", "මෙය සොයා ගන්නා ලදී: > **ළදරුවන් මෙතරම් නොමේරූ වන්නේ ඇයි?** > වැඩිහිටියන්ට සමාන ලොකොමෝටර් රටා බොහෝ විශේෂ සඳහා බොහෝ කලකට පෙර පැමිණේ. නිදසුනක් වශයෙන්, අලුත උපන් අශ්වයෙකු ඉපදී පැය කිහිපයක් ඇතුළත ඇවිදිනවා. සලකා බැලිය යුතු සාධක දෙකක් තිබේ. එකක් නම්, මිනිසුන් යනු “අල්ට්‍රිටියල්” විශේෂයකි, එයින් අදහස් කරන්නේ උපතේදී අප සාපේක්ෂව දුර්වල ලෙස වර්ධනය වී ඇති බවයි. ඉහත විස්තර කර ඇති පරිදි, අලුත උපන් බිළිඳෙකුගේ කොඳු ඇට පෙළ සහ මොළය ඇවිදීමට සූදානම් නැත. දෙවනුව, මිනිසුන්ගේ කකුල් දෙකේ චලනය වන රටාව විශේෂයෙන් සංකීර්ණ වේ - අපි අඩි හතරක් බිම තබා ඇත්නම් සමතුලිත වීම වඩාත් පහසු වනු ඇත. ඇවිදීම සරල, ස්වාභාවික සහ සිතුවිලි වලින් තොර බවක් දැනේ. එය නෙමෙයි. අපගේ ස්නායු පද්ධතියට මෙම කැපී පෙනෙන හැකියාව ක්‍රමලේඛනය කිරීම මගින් වසර ගණනාවක අත්හදාබැලීම් සහ දෝෂ ඉගෙනීමෙන් පසුව විශේෂිත මට්ටමේ සංවර්ධනයක් සිදුවේ.[source](_URL_0_)", "සංවර්ධනයේ මූලික මෝටර් අංගය පැහැදිලි කිරීම සහ එය ශ්‍රෝණි ප්‍රමාණයේ සිට ළදරු හිසේ ගැටලුවක් ලෙස රාමු කිරීම සඳහා බොහෝ අදහස් තිබේ. මෙය නැගී නොසිටින පැරණි න්‍යායක් මෙන්ම තවත් අලුත් එකක් (මම ඒ ගැන ත්‍රෙඩ් එකේ වෙනත් තැනක පළ කර ඇත, නමුත් මම එය නැවත පළ කරමි). එක් ප්‍රධාන භෞතික විද්‍යාත්මක හේතුවක් නිසා මිනිස් ළදරුවන් නොමේරූ ලෙස උපත ලබයි. වෙනත් භෞතික විද්‍යාත්මක නොවන ප්‍රතිලාභ තිබිය හැකිය (එනම් ළදරු වියේදී සමාජගත වීම සහ භාෂා වර්ධනය අනෙකුත් ප්‍රයිමේටස් ශක්තිය වැය නොකරයි). එය ශ්‍රෝණි ප්‍රමාණය සමඟ අඩු සම්බන්ධයක් ඇති අතර දරුවාට වැඩි ශක්තියක් අවශ්‍ය කිරීම (ඔහුගේ මොළය වර්ධනය කිරීමට) සමඟ සම්බන්ධ වේ. ළදරුවන්ගේ හිස උපත් ඇල හරහා ගැළපීමට අරගල කරන බව සත්‍යයක් වුවද, සාපේක්ෂව කුඩා මොළයක් තිබියදීත් එම ගැටලුව ඇති වෙනත් ප්‍රයිමේටස් ඇත. ප්‍රමාණයට අමතරව තවත් සාධකයක් ක්‍රියාත්මක වන බව මෙම සාක්ෂි මගින් යෝජනා කළ හැකිය. ඔබ කලලරූපයේ බලශක්ති වියදම් දෙස බැලුවහොත්, එය සිදුවන්නේ ඔවුන් වැදෑමහ හරහා ලබා ගන්නා ශක්තියට වඩා වැඩි ශක්තියක් අවශ්‍ය මොහොතේ උපත සිදු වන බවයි. ඔවුන් මව්කිරි සඳහා අවශ්යයෙන්ම බඩගිනියි. මෙම යාන්ත්‍රණය සියලුම ක්ෂීරපායින් තුළ උපත නියාමනය කරන ආකාරය විය හැකි නමුත් මම එය ඉගෙන ගත්තේ මානව පරිණාමයේ සන්දර්භය තුළ පමණි. දැන්, එකිනෙකාට එරෙහිව සටන් කරන ජාන වර්ග දෙකක් තිබේ: එකක් දරුවා ආරක්ෂිතව උපත ලැබීමට තරම් කුඩා බව සහතික කිරීමට සහ එකක් දරුවා විශාල හා ශක්තිමත් බව සහතික කිරීමට. මව හෝ පියා මෙම වර්ග වලින් එකක් සමත් වන අතර, ඔවුන්ගේ ප්රකාශනයේ අක්රිය වීම සම්බන්ධ පොදු ජානමය රෝග තිබේ. මේවා ප්‍රේඩර් විලි (පියාගේ ජානය ක්‍රියා විරහිත කර ඇත) හෝ ඒන්ජල්මන් (මව් ජානය අක්‍රිය කර ඇත) සින්ඩ්‍රෝම් වේ. සංස්කරණය කරන්න: මට විනාඩි කිහිපයක් නිදහස් කාලය ලැබී ඇත, එබැවින් මට අවසාන කොටස පුළුල් කිරීමට අවශ්‍ය විය: ප්‍රේඩර් විලි සංතෘප්ත කළ නොහැකි කුසගින්නෙන් පෙළෙන දරුවන්ගෙන් සංලක්ෂිත වේ. ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ පියාගේ ජාන නොමැත (එක්කෝ අක්‍රිය වීම හෝ මවගේ පිටපත් දෙකක් තිබීම). මෙය \"ජාන උපත් යුද්ධ\" සන්දර්භය තුළ අර්ථවත් කරයි; මවගේ ජානයට අවශ්‍ය වන්නේ දරුවා ඉක්මනින් උපත ලැබීමයි, එබැවින් කලලයට ඉක්මනින් කුසගින්න දැනිය යුතුය. Angelman කුසගින්න / තෘප්තිය පිළිබඳ ගැටළු වලින් සංලක්ෂිත නොවේ, නමුත් අම්මා සහ තාත්තා අතර ඇති ජානමය සටන ගැන මෙය පවසන්නේ කුමක්දැයි මට විශ්වාස නැත.", "වෙනත් කිසිවකු තවමත් මෙය ගෙන ආ බවක් නොපෙනේ, එබැවින් මිනිසුන් සහ අනෙකුත් සතුන් අතර 'මූලික' ලෙස සැලකෙන දෙයෙහි දැවැන්ත වෙනසක් ඇති බව පෙන්වා දීමට මම සිතුවෙමි. කකුල් දෙකෙන් ඇවිදීම හතරෙන් ඇවිදීම හා සසඳන විට * අමාරුයි. ළදරුවන් තම ජීවිතයේ වසර දෙක තුළ ඉගෙන ගන්නා ආකාරය ඔබ දකින සියුම් මෝටර් පාලනය - ග්‍රහණය කර ගැනීම, භ්‍රමණය වීම යනාදිය - සමහර ප්‍රයිමේටස් විශේෂ ලබා ගන්නා තරමට හොඳයි. මිනිසුන් අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම නොමේරූ ලෙස ඉපදීම හැරුණු විට, මූලික චලනය ගැන ඉගෙන ගැනීමට තවත් බොහෝ දේ ඇත, එම මූලික කරුණු අපට ඇදහිය නොහැකි දේවල් වෙත යාමට ඉඩ දෙයි.", "මිනිස් ළදරුවන් 'අඩ පුළුස්සා' සහ වඩා අඩු පුළුල් ලෙස ස්ථාපිත මොළයක් සමඟ වර්ධනය වේ. එය ප්‍රස්ථාර ගණක යන්ත්‍රයකට සාපේක්ෂව Arduino හෝ raspberry pi වැනි කුඩා පරිගණකයක් අතර වෙනස ලෙස සිතන්න. Arduino මත ගොඩනඟා ඇති කාර්යයන් රාශියක් නොමැති නිසා, එය වඩාත් බහුකාර්ය විය හැකිය. අනෙක් අතට කැල්කියුලේටරයට ඉතා නිශ්චිත නමුත් දෘඩ හැකියාවන් ඇත. නමුත් ප්‍රධාන වෙනස වන්නේ Arduino වැඩසටහන්ගත කළ යුතු වීමයි. ප්‍රස්ථාර කැල්කියුලේටරය සරල ක්‍රමවලින් වැඩසටහන්ගත කළ හැකි නමුත් Arduino වෙත ඉටිපන්දමක් තබා නොගනී. නමුත් Arduino ක්‍රමලේඛනය කිරීම සඳහා කාලය සහ ශ්‍රමය අවශ්‍ය වේ.ස්වයංක්‍රීය (සහජ) හැකියාවන් නොමැතිව වර්ධනය වීමෙන් මිනිසුන්ට තම ශරීරය පැහැදිලිව පාලනය කිරීමට ඉගෙන ගැනීමටත්, ඇවිදීමට, කතා කිරීමට සහ අත් චලනය කිරීමටත් තමන් විසින්ම ඉගෙන ගත යුතුය. නමුත් පාලනයන් 'ගල් තුළ පිහිටුවා නොමැති' නිසා, එය වඩාත් විවිධාකාර හැකියාවන් සමූහයක් දක්වා පාලකය විවෘත කරයි.", "බොහෝ ක්ෂීරපායින් සමඟ සසඳන විට, අපි උපතේදී ඌන සංවර්ධිතයි. ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ සිදු වන එක් ප්‍රධාන දෙයක් නම් අපගේ ස්නායු පද්ධතියේ අතු මයිලින් බවට පත් වී අපගේ පාලනයට යටත් වීමයි. මයිලිනේෂන් විවිධ දිශාවලට සිදු වේ -- cephalo-caudal සහ proximal-distal (එනම් හිස සිට පාදය දක්වා සහ මධ්යයේ සිට පිටත). මයිලිනේෂන් ප්‍රගතියත් සමඟ, අපි අපගේ අත් පා පාලනය වර්ධනය කර, පසුව අපි අපගේ සම්බන්ධීකරණය පිරිපහදු කිරීමට පටන් ගනිමු.", "මිනිසුන්ට කෙළින් ගමන් කිරීම සඳහා අපගේ පූර්ව මුතුන් මිත්තන්ට වඩා බොහෝ පටු උකුල් වර්ධනය වී ඇත. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, දරු ප්‍රසූතියේදී සිදුවන මරණය එතැන් පටන් මිනිසුන්ගේ අකල් මරණ සඳහා විශාල සාධකයක් වී ඇත. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ස්වභාවික වරණයෙන් මිනිසුන් ගැබ් ගැනීමට බොහෝ කලකට පෙර උපත ලැබීමට හේතු වී ඇත්තේ උපතේදී කුඩා ළදරුවන් මව මෙන්ම දිවි ගලවා ගැනීමට වැඩි ඉඩක් ඇති බැවිනි. එබැවින් අනෙකුත් සතුන් හා සසඳන විට මිනිස් ළදරුවන් උපතේදී අතිශයින් නොදියුණු ය. උකුලේ පළල වැනි සුළු දෙයක් නිසා එවැනි පෙනෙන පරිදි විශාල අවාසියක් තෝරා ගැනීම ස්වාභාවික වරණයේ ඇත්තෙන්ම සිත්ගන්නා ප්‍රතිඵලයකි.", "සේපියන්ස් හි හරාරි ද පවසන්නේ අනෙකුත් විශේෂ හා සසඳන විට මිනිස් දරුවන් නොමේරූ ලෙස උපත ලබන බවත්, ඔවුන් ඔවුන්ට වඩා ගර්භාෂයෙන් වර්ධනය වන බවත්ය. එය හේතුවක් විය හැකිද?", "මම සත්ත්ව විද්‍යාවේදී මගේ කෘෂි විද්‍යා අධ්‍යයනයෙන් ඉගෙන ගත්තා. ඔබ කතා කරන සතුන් බොහෝ විට ගොදුරු වේ. විලෝපිකයෙකු සිටී නම් ඔවුන්ට පලා යාමට අවශ්‍ය නම් ඉතා ඉක්මනින් ඇවිදින්නේ / දුවන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන් දැනගත යුතුය. විලෝපිකයන් (වෘකයන්, මිනිසුන්, ... වැනි) සාමාන්‍යයෙන් මෙය ඉක්මනින් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නැත. අප මාපිය රැකවරණය ලෙස හඳුන්වන දේ ද තිබේ. පැටවුන් පවතින්නේ යෝග්‍ය අයගේ පැවැත්මට සහ එම ළදරුවන්ට එතරම් දෙමාපියන්ගේ රැකවරණය නොලැබෙන නිසා ඔවුන් ඉතා වේගයෙන් ස්වයංක්‍රීය වන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටිය යුතුය. කෙසේ වෙතත්, අනෙකුත් විශේෂ සඳහා ඔවුන් එක් ගැබ් ගැනීමකට එක් දරුවෙකු ලැබෙනු ඇත, මන්ද මාපිය රැකවරණය උසස් බැවිනි. තම පැටවුන් ආරක්ෂා කිරීමට සහ ඉගැන්වීමට දෙමාපියන් බොහෝ කාලයක් අවට සිටිනු ඇත. ඉතින්, මේ පැටව් ටිකෙන් ටික වර්ධනය වෙන්න පුළුවන්. මට මතක හැටියට මිනිස්සු මේ දෙකේම මිශ්‍රණයක්.", "මගේ න්‍යාය නම්, අපි ඇල්ෆා විලෝපිකයා වන නිසා, අපව දඩයම් නොකෙරේ, එබැවින් අපගේ ළදරුවන්ට වහාම ඇවිදීමට සහ ධාවනය කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නොවේ. එබැවින් ඒ වෙනුවට එම සම්පත් වඩා හොඳ මොළය/ශරීර වර්ධනයකට යොදවනු ලබන අතර, ඔවුන් අසරණ වන නිසා ඔබ ඒවා වඩාත් හොඳින් රැකබලා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්නා අතර ඒවා තවදුරටත් වර්ධනය කර ගැනීමට සහ මෙයින් පරම්පරා එකතු කිරීමට උපකාර කිරීමට බුද්ධිමත් වීමට පටන් ගන්නා අතර අවසානයේ ඔබ සම්පූර්ණයෙන් අවසන් වේ. ගොඩනැගිලි සහ හෝ මධ්‍යස්ථාන සිය ගනනක් ඔවුන්ගේ සංවර්ධනයට සහ සියලු ආකාරයේ අනතුරු වලින් ආරක්ෂා කිරීමට කැපවී සිටිති. අපේ ගොළු ළදරුවන් අපට වඩා බුද්ධිමත් වීමට බල කළහ. අපි ඔවුන්ව රැගෙන යන අතර ඔවුන්ට අපගේ සමාජය රැගෙන යා හැකිය.", "මිනිසුන් සර්ව භක්ෂකයින් වන නමුත් ශක්තිමත් විලෝපිකයන් ද වේ. අපගේ ප්‍රධාන දඩයම් කිරීමේ හැකියාව, නියපොතු හෝ තල මෙන් නොව, අපගේ දැවැන්ත මොළයෙන් පැමිණේ, එය නිර්මාණය කිරීමට, පවත්වා ගැනීමට සහ පසුව වර්ධනයට මේදය විශාල ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය වේ. මෙම මොළය බර වුවත්, සමහර විකාර පරිණාමීය අනුවර්තනයන් ඇති කරයි (අපේ කාන්තාවන්ට පිරිමි ලිංගයට සාපේක්ෂව යන්තම් දුවන්න පුළුවන්, ඔවුන්ගේ උකුල් වල මෙම විශාල හිස් උපත් ඇළ හරහා යාමට ප්‍රමාණවත් ඉඩක් ලබා දීම සඳහා ඔවුන්ගේ උකුල් වල විශාල පරතරයක් ඇති නිසා) . දැන් විලෝපිකයන් සාමාන්‍යයෙන් මහලු, රෝගීන් සහ අනාරක්ෂිත අයව ගොදුරු කර ගනී. ගොදුරු සතුන් උපදිනවා, වහාම දුවන්න පුළුවන්, මොකද අනුමාන කරන්න, ඔවුන් අවුරුදු දෙකක්+ ගැටිත්තක් වගේ එතන ඉඳගෙන ඔවුන්ට වෘක්ෂලතාදිය ගෙන ඒමට දෙමාපියන් මත යැපුණා නම්, ඔවුන් එය මාතෘ කිරීමට යන්නේ නැත. යමක් ඔවුන් සොයා, පසුව ඔවුන් පණපිටින් කන්න. Cue කෑගැසීම.මේ අතර බොහෝ විලෝපිකයින්ට සෙමෙන් වර්ධනය වීමේ සුඛෝපභෝගීත්වය ඇත. ඔවුන් තරුණයින් සඳහා දඩයම් කිරීමට සහාය වන සමාජ ව්යුහයක් ඇත. එක්කෝ ඇසුරුම් දඩයම් කිරීම, නැතහොත් ගැහැණු සතුන් සාමාන්‍යයෙන් දඩයම් කරයි (මිනිසුන් හැර පිරිමියා සාමාන්‍යයෙන් සියලුම දඩයම් කරන එක උදාහරණයක් හෝ මට සිතිය නොහැක, නමුත් මම වැරදි විය හැක). මෙය විලෝපිකයාට මෙම පරිණාමීය මිල අධික අනුවර්තන යාන්ත්‍රණ හෝ ගති ලක්ෂණ වර්ධනය කිරීමට කාලය ලබා දෙයි, එමඟින් සම්පූර්ණයෙන්ම වැඩුණු, ඇදහිය නොහැකි තරම් වේගවත් ගොදුරු සතුන් දඩයම් කිරීමට සහ මරා දැමීමට ඉඩ සලසයි. මානව ශාස්ත්‍රයේ ප්‍රධාන පැවැත්ම සහ දඩයම් ආයුධය වන බැවින් Tl;drBrains යුෂ ගොඩක් ගනී. ඔවුන් විශාලයි, බරයි, මේදය ගොඩක් ගන්නවා. ළදරුවෙකු ජීවියෙකු මරා දමනු ඔබ කිසිදා නොදකිනු ඇත, මන්ද ඔවුන්ගේ සිරුරෙන් 1/3ක් විශාල වන මෙම යෝධ ගෝල බොහෝ විට ඔවුන්ව ඇඳට ඇද දමයි. ගොදුරු සතුන් දුවන්නේ නැත්නම් මැරෙනවා.", "ළදරුවන් ගොළු ය. Esp මිනිස් ළදරුවන්. උන්ට අල්ලන්න බෑ, විසි කරන්න බෑ, බදු ගහන්න බෑ, 1040 EZ එකක් වත් නෑ. මම කිව්වේ, එය පිරවීමට පේළි 5ක් වගේ, ඉන් එකක් ඔබේ නම! UGH නැත, නමුත් බැරෑරුම් ලෙස, කරුණු 2 ක් ඇත, සහ දෙකම මොළයට සාක්ෂාත් වේ. 1. සියලුම ක්ෂීරපායීන්ගේ ප්‍රමාණයෙන් විශාලතම මොළය ඇත්තේ මිනිසුන්ටය. එය ශ්‍රෝණියෙන් පිටවීම අපහසුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, හිස් කබල හැර, උපතේදී දරුවාගේ අනෙකුත් අස්ථි බොහොමයක් සෑදී ඇත. ගර්භාෂයෙන් පිටත ජීවත්වන පළමු වසර කිහිපය තුළ ළදරුවන්ගේ මොළය විශාල ලෙස වර්ධනය වන නිසා හිස් කබල නම්‍යශීලීව පවතී. එහි වර්ධනයෙන් වැඩි කොටසක් අවසන් වූ පසු, හිස් කබල දැඩි වේ. ළදරුවෙකුගේ \"ඔවුන්ගේ හිසෙහි මෘදු පැල්ලමක්\" ආරක්ෂා කිරීම ගැන ඔබ කවදා හෝ අසා ඇත්නම් එය හරියටම සිදුවනු ඇත. 2. මිනිසුන්ට මෙතරම් විශාල මොළයක් අවශ්‍ය නමුත් එය උපත් ඇළ හරහා එකකින් ගමන් කළ නොහැකි බැවින් එය ගර්භාෂයෙන් පිටත වර්ධනය විය යුතුය. එය සිය ශක්තියෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් එම මොළය වර්ධනය කර පළමු වසර කිහිපය තුළ වර්ධනය වෙමින් පසුව විශාල මොළයක් ලබා ගනී. කෙසේ වෙතත්, මෙය පිරිවැයක් දරයි, මන්ද ඔබ කීවා වැනි සමහර සහජ ගුණාංග (දිවීම, පැනීම, ඇස්, ආදිය) දරුවා ඉපදීමට පෙර එහි සිටිය නොහැක.", "මනුෂ්‍යයන්ට බොහෝ අනුකම්පිත සහ අභ්‍යන්තර ස්නායු ව්‍යුහ කිහිපයක් ඇත: අපට [ඉහළම ආශ්‍රිත බාහිකයේ (චින්තන) අනුපාතය සංවේදක බාහිකයට (මෝටර්)](_URL_0_) ඇත. එබැවින් අපට මොළයේ බලය වෙළඳාමක් තිබේ. මිනිස් ළදරුවන් උපත ලබන්නේ ජීව විද්‍යාව සමඟින් බුද්ධිමත්ව සිතීමට පටන් ගෙන ඉගෙනීමට, භාෂාවක් ලබා ගැනීමට සහ එමඟින් මිනිසා විසින් ප්‍රදර්ශනය කරන ආකාරයේ අද්විතීය සමාජීයත්වයක් ඇති කර ගැනීමට ය. එය මෝටර් ක්‍රියාකාරී ජීව විද්‍යාවේ වියදමින් පැමිණේ.", "සරල පිළිතුර නම් මිනිසුන් උපත ලබන්නේ අනෙකුත් සතුන්ට සාපේක්ෂව නොදියුණු මොළයක් ඇති බවයි. ඔබත් කල්පනා කරනවා ඇති, මිනිසුන් නොදියුණු මොළයක් ඇතිව උපදින්නේ ඇයි? මෙයට පිළිතුර ටිකක් සංකීර්ණ වන අතර, පැහැදිලිවම, සම්පූර්ණයෙන් පිළිගත් එක පැහැදිලි කිරීමක් නොමැත. ප්‍රධාන තරඟකාරී න්‍යායන් දෙකක් වන්නේ (1) ප්‍රසව උභතෝකෝටිකය සහ (2) ශක්ති, ගැබ් ගැනීම, වර්ධන උපකල්පනයයි. මෙන්න මම මගේ පන්තියට (Intro Psyc) මෙම න්‍යායන් දෙක ගැන ඉදිරිපත් කරන ස්ලයිඩයක කොටසකි:(1) ප්‍රසව උභතෝකෝටික ප්‍රසංගය: මිනිස් උපත් ඇළ දෙපයින් ගමන් කිරීම නිසා ඉතා පටුය (එනම්, ප්‍රාග්-මිනිසුන් කකුල් දෙකෙන් ඇවිදීමට සංක්‍රමණය වූ බැවින්, මෙය උපත් ඇල දැඩි ලෙස පටු වී ඇත); උපත් ඇල ආසන්න වශයෙන් සති 40 ක් (එනම්, ගැබ් ගැනීමෙන් මාස 9) පසු වූ ළදරුවන්ගේ මොළය (සහ හිස) වර්ධනයට ඉඩ සැලසීමට නොහැකි තරම් පටුය. කෙටියෙන් කිවහොත්, මොළයේ ඌන සංවර්ධිතභාවය බොහෝ දුරට කාන්තා ව්‍යුහ විද්‍යාව (උපත් ඇළේ ප්‍රමාණය) ගැන ය.(2) ශක්ති, ගැබ් ගැනීම, වර්ධන උපකල්පනය: කලල වර්ධනයට වැඩි වැඩියෙන් ශක්තිය අවශ්‍ය වේ (අම්මාගෙන්). මවගේ ආරක්ෂිත සීමාව (එනම්, ඇයගේ [සහ දරුවාගේ] සෞඛ්‍යය බරපතල අනතුරකට ලක් නොකර ඇයට දරුවාට ලබා දිය හැකි ශක්ති ප්‍රමාණය) ආසන්න වශයෙන් සති 40 දී ළඟා විය; සති 40 දී දරු ප්‍රසූතියට යාම මූලික වශයෙන් මවගේ සහ දරුවාගේ ජීවිතය බේරා ගනී, නමුත් ඌන සංවර්ධිත මොළයක වියදමින්. ශක්තියෙන් පොහොසත් සහ කාර්යක්ෂමව නිපදවන මව්කිරි මගින් පශ්චාත් උපත් වර්ධනයට සහාය වේ. කෙටියෙන් කිවහොත්, මොළයේ ඌන සංවර්ධිත බොහෝ විට කලල ශක්ති අවශ්‍යතා ගැන ය. න්‍යායන් දෙකටම ඒවාට පක්ෂව සහ විරුද්ධව සාක්ෂි ඇත. මගේ අදහස නම් ඔවුන් දෙදෙනාම ළදරුවන්ගේ නොදියුණු මොළයේ කාර්යභාරයක් ඉටු කරන බවයි.", "ඔබේ ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු ලැබී තිබුණි (මගේ ශත දෙක ලබා දීමට මම ඉක්මනින් මෙහි පැමිණියොත් හොඳයි), නමුත් මට ඔබට \"සේපියන්ස්\" පොත නිර්දේශ කිරීමට අවශ්‍යයි. මෙම මාතෘකාව ගැන කතා කරන අතර තවත් බොහෝ අය එයට කැමති වන අතර එය විශිෂ්ට දෙයක් නොවේ.", "අපේ මොළයේ පරිණාමය ඉතා ඉක්මනින් සිදු විය. තවද කාන්තා ශරීරය විශාල හිසකට අනුවර්තනය වීමට ප්රමාණවත් කාලයක් නොලැබුණි. එමනිසා, උපත් ඇල හරහා ගමන් කළ හැකි හිස් සහිත ළදරුවන් පිටතට පැමිණීමට පටන් ගත්තේය. දැන් කාන්තා ශරීරය නොදියුණු මොළයක් ඇති ළදරුවන් බිහි කිරීමට අනුවර්තනය වී ඇති අතර එය දැන් ශරීරයෙන් පිටත වර්ධනය වේ.", "මිනිසුන් අති විශාලයි. ඇවිදීමට, කතා කිරීමට සහ සාමාන්‍ය මිනිසෙකු වීමට සම්පූර්ණයෙන්ම සූදානම් වීමට හැකි උපත ලැබීමට මව කැමතියි. අවුරුදු 2 ක දරුවෙකු බිහි කිරීම ගැන සිතන්න. එමනිසා, ළදරුවන් නොමේරූ ලෙස උපත ලබයි. ක්ෂීරපායින් ලෙස, මව ළදරුවන් සූදානම් වන තුරු රැකබලා ගනී. අවසානයේදී පියා පවුල ආරක්ෂා කිරීමට උදව් කිරීමට පටන් ගත්තේය, මන්ද මිනිසුන් ශක්තිමත්ම හෝ වේගවත්ම නොවේ. අපි තමයි බුද්ධිමත්ම. ඉතින් ගොඩක් බුද්ධිමත් අය එක්ක අපි ඉහළට ආවා. ශක්තිමත් පවුලක් සමඟ, සෑම කෙනෙකුම එකිනෙකා ආරක්ෂා කරන නිසා දරුවා නොමේරූ ලෙස උපත ලැබුවහොත් එය ප්රශ්නයක් නොවේ. කාලයාගේ ඇවෑමෙන් අපි ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවය පිළිබඳ භූමිකාවන් කරමින් මෙම සංකල්පයට වඩා දියුණු විය, ගැහැණු ළමයින් දරුවාට පෝෂණය කළ හැකි බැවින් ඇය නිවසේ රැඳී සිටින අතර ඇය වටිනා වන අතර පිරිමියා ආහාර සඳහා දඩයම් කරයි. ඊට පස්සේ, අපි කෑම වර්ග වගා කරන්න පටන්ගත්තා. මිනිස්සු හරිම දක්ෂයි මට දැන් හරිම දේශප්‍රේමයක් දැනෙනවා.", "මෙහි ඇති අනෙකුත් පිළිතුරු බොහොමයක වැදගත්ම කරුණු කිහිපයක් මග හැරී ඇත, එබැවින් මෙහි යයි. මා විශ්ව විද්‍යාලයේ දී හැදෑරූ මානව විද්‍යා සහ ජීව විද්‍යා පාඨමාලා කිහිපයක් මත පදනම්ව, එය පහත දක්වා ඇත: ජීවියෙකුට වඩා වැදගත් ඉගෙනීම, ඔවුන්ගේ ළමා කාලය දිගු වීමට නැඹුරු වන අතර, ඔවුන්ට ඇති සහජ බුද්ධිය අඩු වන අතර තරුණ වියේදී ඔවුන් තුළ රඳා පැවැත්ම වැඩි වේ. මිනිසා උපත ලබන්නේ පැවැත්ම සඳහා අවශ්‍ය ප්‍රාථමික (උදා: කිරි උරා බොන) ඔබ්බට ඉතා සුළු සහජ බුද්ධියක් ඇතිවය. අනෙකුත් සතුන් ඉගෙනීම, සංස්කෘතිය සහ සමාජ ව්‍යුහයන් මත රඳා පවතී, නමුත් මිනිසුන් මේවා මත රඳා සිටින තරමට කිසිවෙකු සමීප නොවේ. මුව පැටියෙකුට උපතින් පසු ඇවිදීමට හැකි වන්නේ එය ආරම්භයේ සිටම ජංගම වීම සැබවින්ම වැදගත් බැවිනි. මුවන් සැඟවී සිටීම සහ පලා යාම මත රඳා පවතින අතර, විශේෂයෙන් දක්ෂ හෝ දරුණු නොවේ. කෙසේ වෙතත්, මිනිසුන් ලබා ගැනීමට ඔවුන්ගේ මොළය මත රඳා සිටින අතර, එම මොළයේ වර්ධනය අන් සියල්ලටම වඩා වැදගත් වේ, නමුත් දැනුම ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය බැවින් *කාලයක්* ගතවේ. එසේම, අප විසින් වර්ධනය කරන බොහෝ මෝටර් කුසලතා අනෙක් සතුන් මෙන්ම රඳා පවතින දේට සාපේක්ෂව තරමක් සංකීර්ණ වේ (බොහෝ සතුන් අත් පා හොඳින් භාවිතා කරයි, නමුත් මිනිසුන් ඇඟිලි වලින් බොහෝ දේ කරන අතර ඔබේ අතේ ඇති සන්ධි ගණන සලකා බලන්න. අතේ ඉතිරි කොටස හා සසඳන විට මාංශ පේශි සම්බන්ධීකරණය කොපමණ අවශ්‍යද යන්න පිළිබඳ ඇඟවීම් සලකා බැලීම සඳහා - ඉගෙනීමට කාලයද අවශ්‍ය වේ. ගර්භාෂය තුළ මිනිසුන් සැබවින්ම ඔවුන්ගේ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කර නොගනී, නමුත් ඔවුන්ට සංවාදවලට සවන් දීමට හැකියාව ඇත (නැත. ඒවා අනුගමනය කිරීම, නමුත් භාෂාව ඉගෙනීමේ ආරම්භය ආරම්භ වන්නේ කථිකයන්ට සවන් දීම සහ හඳුනා ගැනීම සහ ස්වරය සහ එවැනි දේ), සහ මේ සියල්ල නමින් අනෙක් මිනිසුන්ගෙන් ඉගෙනීමේ හැකියාව වේගයෙන් හඹා යාමයි. අලුත උපන් බිළිඳුන් වර්ධනය කරන මෝටර් කුසලතා අතරට ඉගෙනීම ඇතුළත් වේ - දේවල් අතේ තැබීම, එම දේවල් මුඛයේ තැබීම (එනම් එය අධ්‍යයනය කිරීම), සහ බොහෝ මුල් සංචලනය ද කුතුහලය සඳහා සේවය කරයි (වස්තුව වෙත බඩගා යාම, වස්තුව අත තැබීම, තැබීම මුඛයේ ඇති වස්තුව).ඉගෙන ගැනීම මිනිසාගේ පැවැත්ම සඳහා ඇති වැදගත්ම කුසලතාවයි, ළමා වියේ අරමුණ ඉගෙනීමයි, ළමා කාලය එය පවතින තාක් කල් පැවතීමට හේතුව වන්නේ වැදගත් ඉගෙනුම් බොහෝමයක් කළ යුතු වීමයි. අනෙකුත් ජීවීන්ගේ පැවැත්ම සඳහා මූලික අවශ්‍යතා වන දේවල් පවා අන් සියල්ලටම වඩා ඉගෙනීම උපරිම කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.", "මිනිසුන්ගේ මොළය විශාල වීම සඳහා පරිණාමීය පීඩනයකට ලක්ව ඇත්තේ බොහෝ කලක සිටය. මේ නිසා හැකි තරම් විශාල මොළයක් සහ හිසක් සහිත ළදරුවන් උපත ලබා ඇත. ඕනෑම විශාල වන අතර, දරු ප්‍රසූතියට පත් කරන මව්වරුන්ට මරණ අවදානම ඉතා ඉහළ වනු ඇත. නමුත් පරිණාමය මිනිසුන්ට විශාල මොළයක් ඇති කිරීමට තවත් ක්රමයක් සොයාගෙන ඇත: තරමක් නොමේරූ ලෙස උපත. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ළදරුවන් උපතින් පසු වර්ධනය වන නොමේරූ මොළයකින් උපත ලබයි. මෙම මොළය වෙනත් සතුන්ගේ මොළයට වඩා උපතින් පසු ස්වාධීන (පශ්චාත් ගර්භාෂ) ජීවිතයේ කාර්යයන් භාර ගැනීමට සූදානම් නැත.", "අපි කෙළින් ඇවිදීමට පරිණාමය වූ විට, අපගේ ශ්‍රෝණි අස්ථි ඇල වී, උපත් ඇළ තවදුරටත් පටු වී, දිවි ගලවා ගත් අයට කලින් ළදරුවන් සිටියහ. මාස 9 ක් නොමේරූ නමුත් අපි අසරණ ළදරුවන් අපගේ ඇඳුම් / නිවෙස්වලට දැමීමෙන් වන්දි ගෙවන්නෙමු.", "IIRC මිනිසුන් නොදියුණු ලෙස උපත ලබන්නේ දරුවාගේ හිස මවගේ උපත් ඇළ හරහා ගැලපෙන පරිදි යම් ප්‍රමාණයකට පමණක් වර්ධනය විය හැකි බැවිනි. මම හිතන්නේ හිස සහ උරහිස පළලම කොටස් වේ.", "මිනිසාගේ ප්‍රහසනය ආරම්භ වන්නේ මේ ආකාරයට අපේ මොළය අපේ අම්මලාගේ උකුල් ඇටයට වඩා විශාලයි, එබැවින් ස්වභාවධර්මය, ඇය මෙම විකල්පය දිව්‍යමාන කරයි අපි අඩක් හැඩැති ලෙස මතු වන අතර අනෙක් අන්තයෙන් අපට ආචාර කරන ඕනෑම අයෙකු අපව පුරවා ගැනීමට තරම් කරුණාවන්ත වේ යැයි බලාපොරොත්තු වෙමු. එදා ඉඳන් කොහොමද", "අනෙකුත් සතුන්ට සාපේක්ෂව මිනිස් ළදරුවන් ඔවුන්ගේ වර්ධනයට පෙර උපත ලබයි. සමාවෙන්න හේතුව මට අමතක වුනා." ]

[ "පලතුරු සීනි සඳහා පිරිපහදු නොකරන්නේ මන්දැයි මට නිශ්චිතව පිළිතුරු දිය නොහැක, සිල්ලර වෙළඳාමේදී ෆෲක්ටෝස් සහ පලතුරු වල සාපේක්ෂ පිරිවැය මෙන්ම විවිධ ප්‍රභවයන්ගෙන් ෆෲක්ටෝස් පිරිපහදු කිරීමේ පිරිවැය පිළිබඳව උගත් අනුමානයක් ඉදිරිපත් කරනවාට වඩා. කෙසේ වෙතත්, පහත ලිපියෙන් ඔබට සීනි පිරිපහදු කිරීමේ විද්‍යාව සහ සමාජ විද්‍යාත්මක ඉතිහාසය යන දෙකම සමඟින් ඔබ සොයන පිළිතුරු කිහිපයක් ලබා දෙනු ඇත.[Sucrose, HFCS, සහ Fructose: ඉතිහාසය, නිෂ්පාදනය, සංයුතිය, යෙදුම් සහ නිෂ්පාදනය](_URL_0_)සමහරක් ප්‍රධාන උද්ධෘත 1 > ඉහළ ෆෲක්ටෝස් ඉරිඟු සිරප් වල ඉතිහාසය සීනි සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත, එහි දී HFCS හට එහි ආරම්භය ණය වී ඇත්තේ සීනි සැපයුමේ කාලානුරූපී කැළඹීම් නිසා ඇති වූ ඉල්ලුමට ය. එවැනි කාලවලදී, උක් නිෂ්පාදනය කරන ප්‍රදේශවල කාලගුණික හෝ දේශපාලන අස්ථාවරත්වය හේතුවෙන්, සීනි සැපයුම හිඟ වූ අතර මිල ඉහළ ගොස් ආහාර පාන නිෂ්පාදකයින්ට දුෂ්කරතා ඇති කළේය. විසිවන ශතවර්ෂයේ මැද සිට අග දක්වා කාලය සීනි නිෂ්පාදනය සඳහා විශේෂයෙන් අවුල් සහගත කාලයක් වූ අතර වසර 5 ක කාලයක් තුළ සිදු වූ ප්‍රධාන මිල ඉහළ යෑම් දෙකක් (1975 සහ 1980) විය. 1960 සහ 2012 අතර සිල්ලර සීනි මිල හය ගුණයකින් වැඩි විය. මෙය බඩ ඉරිඟු තෙත් ඇඹරුම් කර්මාන්තය සඳහා අවස්ථාවන් නිර්මාණය කළ අතර, බහුල සහ විශ්වාසදායක අමුද්‍රව්‍යයක් වන බඩ ඉරිඟු පිෂ්ඨය සඳහා ප්‍රවේශය තිබූ අතර එය භාවිතා කිරීමට නව ක්‍රම සොයමින් සිටියේය. සාමාන්‍ය ඉරිඟු සිරප් සහ ඩෙක්ස්ට්‍රෝස් වැනි පවතින නිෂ්පාදනවල සීනි සමඟ සාර්ථකව තරඟ කිරීමට තරම් ප්‍රමාණවත් පැණිරස හා ක්‍රියාකාරීත්වයක් නොතිබුණි. සුක්‍රෝස් වැනි සෑම ස්වල්පයක්ම පැණි රස හා ක්‍රියාකාරීත්වයකින් යුත් නිෂ්පාදනයක් සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අතිවිශිෂ්ට සීනි කැළඹීම් ඇති වූ කාලය තුළ තාක්ෂණික ජයග්‍රහණ මාලාවක් අහඹු ලෙස ඒකාබද්ධ විය: ඉහළ ෆෲක්ටෝස් බඩ ඉරිඟු සිරප්. වසර 150කට පෙර නැපෝලියන් යුද්ධ සමයේදී සීනි සැපයුම් නිකුතුව විසින් අංකුර බීට් සීනි කර්මාන්තය සඳහා අවස්ථාවක් නිර්මාණය කළා සේම, ඉතිහාසය නැවත නැවතත් සිදු විය. 2 > ෆෲක්ටෝස් බොහෝ පලතුරු සහ එළවළු සහ ප්‍රාථමික එකතු කරන ලද සීනිවල දක්නට ලැබුණද, ආහාර ද්‍රව්‍යයක් ලෙස එහි භාවිතය තරමක් මෑතක වේ. ස්ඵටිකරූපී ෆෲක්ටෝස් ලබා ගත හැකි වූ අතර 1987 ට පෙර ඖෂධීය යෙදුම්වල මූලික වශයෙන් භාවිතා කරන ලදී. A.E. ස්ටේලි නිෂ්පාදන සමාගම ෆෲක්ටෝස් සඳහා භාවිතා නොකළ අවස්ථා දුටුවේ එහි අද්විතීය පැණි රස සහ භෞතික හා ක්‍රියාකාරී ගුණාංග, යුරෝපීය බීට් සීනි නිෂ්පාදකයා, ෆින් සීනි නිෂ්පාදකයාගෙන් බලපත්‍රලත් ස්ඵටිකීකරණ තාක්ෂණය නිසාය. 1980 ගණන්වල අගභාගයේදී එය ආහාර පාන සමාගම් වෙත අලෙවි කිරීම ආරම්භ කළේය. 3 > ප්‍රධාන ඉගෙනීමක් නම්, දැන් පරිභෝජනය කරන ප්‍රමාණයෙන් නොව, වසර දහස් ගණනක සිට සීනි ආහාරයේ කොටසක් වී ඇති බවයි. උක් සීනි සඳහා එකම විශ්වාසවන්ත අභියෝගකරුවන් - බීට් සීනි සහ HFCS- සංවර්ධනය කරන ලද්දේ යුද්ධය, කාලගුණය හෝ දේශපාලනයේ කැළඹීම් හේතුවෙන් සැපයුමේ ඇති වූ කැළඹීම්වලට ප්‍රතිචාර වශයෙන් ය. HFCS සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, සීනිවල ආර්ථික විද්‍යාව නිසැකවම තල්ලු කළ ලිපියේ සඳහන් කර ඇති මා නොදුටු සමාජ විද්‍යාත්මක බලවේගයක් වූයේ 1970 සහ 1980 ගණන්වල මේදය අඩු උන්මාදයයි. බොහෝ ආහාර වලින් මේද ඉවත් කරන ලද අතර, රසය නැතිවීම වැළැක්වීම සඳහා, \"සීනි එකතු කිරීම\" බොහෝ ආහාරවල සංඝටකයක් බවට පත් විය.", "ආර්ථික විද්යාව. ඔබට ඇපල් යුෂ වඩා ලාභදායී ලෙස ඇපල් යුෂ අලෙවි කළ හැකිය. ඔබට සීනි බීට් යුෂ යුෂ ලෙස අලෙවි කළ නොහැක. සහ සීනි ප්‍රමාණය. උක් සහ බීට් ආදාන ඒකකයකට වැඩි සීනි නිෂ්පාදනය කරයි (ගොඩබිම් ජල කාලය) සියලුම ශාකවල අපට ඇඳුම් බවට පත් කළ හැකි තන්තු ඇති විට අපි කපු වලින් ඇඳුම් සාදන්නේ ඇයි?", "ඇත්ත වශයෙන්ම, විශාලතම සාධකය වන්නේ ආහාර නිෂ්පාදනයේ ආර්ථිකයයි. ඉරිඟු ඉතිහාසයේ වෙනත් ඕනෑම කෘෂිකාර්මික නිෂ්පාදනයකට වඩා නිෂ්පාදනය සඳහා විශේෂයෙන් ප්‍රශස්ත කර ඇත. අපට පෘථිවියේ අන් සියල්ලටම වඩා ලාභදායී හා කාර්යක්ෂමව බඩ ඉරිඟු වගා කළ හැකිය. නෙබ්‍රස්කා විශ්ව විද්‍යාලයේ පත්‍රිකාවකට අනුව, බඩ ඉරිඟු අස්වැන්න 1860 දී අක්කරයකට බුසල් 20 සිට 2000 වන විට 140 දක්වා වැඩි විය. අස්වැන්න 2030 වන විට අක්කරයකට බුසල් 300 ක් වනු ඇතැයි පුරෝකථනය කර ඇත." ]

[ "පළතුරු යනු ශාකයේ අවයවයකි, එබැවින් ඔව් - එය වැඩුණු ගසට සමාන DNA ඇත. ඇතුළත ඇති බීජ (සහ ඔබ එය සිටුවන්නේ නම් එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස බීජ පැල) මවුපියන් දෙදෙනාගේම DNA දායකත්වය ලැබෙන පැටවුන් වේ.ස්වාභාවික ජනගහණයක් තුළ ඔබට පලතුරුවලින් සහ ගස්වල යම් ප්‍රමාණයකින් DNA ලබා ගැනීමට ප්‍රවේශය තිබේ නම් - එය බෙහෙවින් වැඩි වනු ඇත. ඵල හටගත් ගස සංසන්දනය කිරීම සහ සොයා ගැනීම පහසුය. කෙසේ වෙතත් /u/-Tesserex- පවසන පරිදි, අපගේ වගා කරන ලද බොහෝ පලතුරු ස්ථාවර රසැති පලතුරු බෝගයක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා බද්ධ කිරීම මගින් ප්‍රචාරණය කරනු ලැබේ, එබැවින් මුළු පළතුරු වත්තම ක්ලෝනික විය හැකිය.", "මම ඇපල් රටක ජීවත් වන අතර ගොවීන් බොහෝ දෙනෙක් දනිමි. එය මෙහි වගා කර ඇති දෙයින් 90% කි. IDK ජාන පරීක්‍ෂණය ගැන, නමුත් ඔවුන් සතුව දැන් ටැග් කිරීමේ ක්‍රමයක් තිබේ, එහිදී පුද්ගලයෙකු ජර්බර් ළදරු ආහාර භාජනයක් අනුභව කිරීමෙන් රෝගාතුර වුවහොත් කියන්න - ඔවුන්ට එය සොයා ගැනීමට ආපසු හැරවිය හැක. එම ළදරු ආහාර කාණ්ඩයේ කොටසක් වූ ඇපල් මොනවාද සහ ඒවා පැමිණියේ කුමන ගොවිපලෙන්ද යන්න." ]

[ "මිනිසුන්. පෘථිවිය මත විශාලතම බලපෑම.", "මන්ද විශාල සතුන්ට හෙල්ලයක් විසි කිරීම වඩා පහසුය. විශාල ක්ෂීරපායින් සෑම තැනකම බොහෝ දුරට භූ දර්ශනය ආධිපත්‍යය දැරූ අතර මිනිසුන්ගේ පැමිණීමත් සමඟ ඉක්මනින් අතුරුදහන් වේ." ]

[ "ස්වීඩනයට සහ නෝර්වේට අවශ්‍යයෙන්ම ඔවුන්ගේ ආර්ථිකයේ මුල් යටිතලය සෑදූ අමුද්‍රව්‍ය කිහිපයකට (විශේෂයෙන් දැව, යකඩ සහ තෙල්) ප්‍රවේශය ඇත. ඩෙන්මාර්කය ද විශිෂ්ට කෘෂිකාර්මික බලයක් සතු විය. එතැන් සිට, තිදෙනාම ඔවුන්ගේ ආර්ථිකයන් විවිධාංගීකරණය කර ඇත. ෆින්ලන්තය සමාන ය, නමුත් ඔවුන් නිදහස ලබා ගැනීමෙන් පසු ඔවුන්ගේ බටහිර අසල්වැසියන්ගෙන් ද ආයෝජන ලබා ගත්හ. ඔවුන් සෝවියට් සංගමය සමඟ ඉතා ලාභදායී වෙළඳ ගනුදෙනු ලබා ගැනීමට ද සමත් වූ අතර ටික කලක් සෝවියට් නැගෙනහිර සහ ධනේශ්වර බටහිර අතර හොඳම පාලම විය.", "මම හිතන්නේ මෙතන ELI5 උත්තරයක් නැහැ. මගේ මතය අනුව, එය බහුවිධ සාධකවල එකතුවකි; ජනවිකාස, සංස්කෘතිය, සම්පත් සහ රජය. ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වයේ රහස නම්, මූලික වශයෙන්, ඔවුන් පන්දුව පෙරළීම සහ දේශපාලකයින් එය අවුල් නොකිරීමයි. ඔවුන්ගේ රජය ජනතාව තුළ නැවත ආයෝජනය කිරීම, වියදම් පාලනය කිරීම යනාදිය ඇදහිය නොහැකි කාර්යයක් ඉටු කර ඇති අතර එමඟින් වැඩි ඵලදායි ජනතාවක්, වඩා හොඳ ජීවන තත්ත්වයක් යනාදිය එය පුද්ගල නිෂ්පාදනයක් සහ වැඩි බදු ආදායමක් කරා ආපසු ගෙන යයි. ME එකට සම්බන්ධ නොවී එක්සත් ජනපදය සිටින්නේ කොතැනදැයි සිතා බලන්න. එම ඩොලර් ටි‍්‍රලියන ගණනින් බොහෝමයක් ආර්ථිකයට නැවත දමනු ඇත. නෝර්ඩික් රටවලට ඇදහිය නොහැකි තරම් ක්‍රියාකාරී සහ විනිවිද පෙනෙන ආණ්ඩු ඇත. ඔවුන්ගේ ප්‍රතිපත්ති ආර්ථික වර්ධනය ප්‍රවර්ධනය කරන අතර, ඔවුන් විදේශ බලපෑම් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්නේ ඉතා අල්ප වශයෙනි. ඔවුන්ගේ \"සමාජවාදී\" ප්‍රතිපත්ති ක්‍රියාත්මක වන්නේ එබැවිනි. දැන්, එම සාර්ථක පන්දුව මුලින්ම පෙරළීමට හේතු වූයේ කුමක්ද? මම හිතන්නේ එය ඔවුන් අතර වෙනස් වේ. ස්වාභාවික සම්පත් මට නිසැකවම භූමිකාවක් ඉටු කරයි. මම හිතන්නේ ඉතා බුද්ධිමත් ව්‍යාපාරික තීරණ සහ ආයෝජන ද සිදු වේ. වෙනත් අයෙකුට මෙම කොටස Iට වඩා හොඳින් පැහැදිලි කිරීමට හැකි වනු ඇත. සංස්කරණය 3: සමහර ස්වදේශිකයන් පවසන්නේ එය බොහෝ දුරට කම්කරු සංගම් සහ රජය සහ සේවා යෝජකයන් සමඟ ඔවුන්ගේ භූමිකාව/සම්බන්ධතා නිසා බව ය. සංස්කරණය කරන්න: ඔවුන්ගේ ජනගහනය තරමක් කුඩා බව මම එකතු කළ යුතුයි, එනම් එක්සත් ජනපදය වැනි රටවල් කරන මට්ටමින් ඔවුන්ගේ ජනගහනයට මෙම ආයෝජනය \"පරිමාණ\" කිරීමට ඔවුන්ට අවශ්‍ය නැත. සංස්කරණය කරන්න 2: මගේ දෙවියනේ ස්වභාවික සම්පත් සහ විශාල සමාගම් ගැන මෙහි බොහෝ වැරදි තොරතුරු තිබේ. සම්පත් ඇති සහ දුප්පත් රටවල් ඕනෑ තරම් තිබේ, පොහොසත් ස්වල්පයක් ඇති රටවල් ඕනෑ තරම් තිබේ. එය ධන උල්පතක් මිස ඔවුන් පොහොසත් වීමට හා එතරම් ඉහළ ජීවන තත්ත්වයක් ඇති වීමට හේතුව නොවේ. සංස්කරණය 4: බොහෝ අය සමාජ සුබසාධන ක්‍රමය ගැන කතා කරති. ජනතාව වෙත නැවත ආයෝජනය කිරීම යන්නෙන් මා අදහස් කරන්නේ එයයි. එම ආර්ථික ආරක්‍ෂිත දැල තිබීමෙන්, නොමිලයේ අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය පහසුකම් ආදිය ලබා දීමෙන් ඔවුන් ඇදහිය නොහැකි තරම් ඵලදායී සමාජයක් නිර්මාණය කිරීමට සමත් වේ. ප්‍රශ්නය වන්නේ ඔවුන් මේ සියල්ල මුලින්ම ලබා දීමට සමත් වන්නේ කෙසේද යන්නයි, මම හිතන්නේ පිළිතුර ඔවුන් එය කිරීමට පටන් ගෙන කිසිදු හිරිකිතයකින් තොරව (උදාහරණයක් ලෙස WWII) හෝ රජයේ දුර්වල තීරණවලින් තොරව එය නිවැරදිව කළා යන්නයි. රජය ජනතාව ගැන සැලකිලිමත් වන අතර එමඟින් ජනතාව අතරට ගැළපෙන පරිදි රජයට වැඩි වැඩියෙන් ආපසු ලබා දීමට ජනතාවට ඉඩ සලසයි.", "ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල් තම ධනය උපයා ගන්නේ මූලික වශයෙන් රාජ්‍ය වියදම්, නිදහස් වෙළඳපොල වෙළඳාම, ඉහළ බදු අය කිරීම, වටිනා ස්වභාවික සම්පත් සහ අනෙකුත් විශාල ආර්ථිකයන් මෙන්ම ඩොලර් බිලියන සමාගම් සමඟ සමීප සම්බන්ධතා මගිනි. මෙය ඵලදායී සමාජ වියදම් සහ දූෂණය පිළිබඳ දැඩි පොලිස්කරණය මගින් ශක්තිමත් වේ.", "ඉතා හොඳින් උගත් ශ්‍රම බලකායක් කරා ගෙන යන අපගේ සියලුම පුරවැසියන් දැනුවත් කිරීමට අපි උත්සාහ කරමු. මෙමගින් නව නිපැයුම් සමාගම් දියුණු වීමට හැකියාව ලැබේ. විනිවිද පෙනෙන සහ පුරවැසියන්ගේ ඉහළ විශ්වාසයක් භුක්ති විඳින කාර්යක්ෂම හා දූෂිත නොවන රජයක්. ජනගහනයෙන් විශාල ප්‍රතිශතයකට කරදරයකින් තොරව අධ්‍යාපනය සහ ඵලදායි වැඩ භුක්ති විඳීමට හැකි ආරක්ෂක ජාලයක්. ලබන මාසයේ ඔවුන්ට කෑම මේසයට ලැබේවිද යන්න ගැන බොහෝ දේ.", "මෙන්න එක්සත් ජනපද මිනිහා. මම අවුරුදු 16ක් ස්වීඩන් ජාතික සමාගමක වැඩ කළා. තහවුරු කළ හැකිය, ඔවුන් වඩා දක්ෂයි.", "ඔවුන් ඉතා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරති. \"රෙපරමාදු වැඩ ආචාර ධර්ම\" ජර්මනිය සහ ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවලින් පැමිණේ. ඔවුන්ගේ ආර්ථිකයන් බාහිරට නැඹුරු වන අතර, එය වෙනත් රටවල් සමඟ වෙළඳාම් කිරීම සඳහා පිහිටුවා ඇත, එබැවින් ඔවුන් බොහෝ විට වෙළඳ අතිරික්තයන් පවත්වාගෙන යයි. එසේම, ස්වීඩනය වැනි රටක් එහි වර්ධනයෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් ww2 ට පෙර සිදු කරන ලදී, සමහර ගිණුම් වලට අනුව එය ලෝකයේ 4 වන හෝ 5 වන විශාලතම ආර්ථිකය, නිදහස් වෙළඳාම සහ අඩු බදු සමඟ විය. වසර 200කට වැඩි කාලයක් කිසිදු යුද්ධයක නොසිටීමෙන්ද එය ප්‍රයෝජන ලැබීය.", "ඕනෑම ජාතියකට, විශේෂයෙන්ම උසස් අධ්‍යාපනයක් ලබන විට, මිනිසුන් වටිනාම සම්පත බව ඔප්පු කරන්න.", "මම දැනට ආර්ථික ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය පිළිබඳ වැඩ කරන Econ ශිෂ්‍යයෙක්මි. සරල නමුත් සංකීර්ණ පිළිතුර නම් ඔවුන්ට අතිමහත් නිදහස් වෙළඳපොළක් තිබූ අතර එමඟින් ඔවුන්ගේ සමස්ත ජීවන තත්ත්වය පුළුල් ලෙස ඉහළ නැංවීය. විද්‍යාවන් ප්‍රබෝධමත් කිරීමේදී සංස්කෘතික විනය විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි; රටේ රැකියා කරන වෘත්තීන් සහ වෘත්තීන් මෙය පෙන්නුම් කරයි, එනම් \"පුහුණු උගත් රැකියා\". මෙය කුඩා ජනගහණයක් සමඟ ඉතා මධ්‍යගත රජයක් ප්‍රතිවිපාකයකින් තොරව වැරදි දැනුවත් හෝ අනවශ්‍ය වෙනස්කම් සිදු කිරීමෙන් වළක්වයි, එබැවින් ජනාකීර්ණ නිමැවුම් එනම් එම රජය තුළ විනිවිදභාවය සඳහා ඡන්දය දෙයි. (උගත් ජනගහනය දේශපාලකයන් දූෂණයෙන් වළක්වයි; සමස්ත දූෂණය අඩු කරයි.) මෙය ශක්තිමත් රාජ්‍ය හා පෞද්ගලික අංශයක් ලබා දෙයි, එයින් අදහස් කරන්නේ සමස්ත ජනගහනය ප්‍රමාණවත් ආදායමක් උපයා ගන්නා අතර ඔවුන් තෝරා පත් කර ගන්නේ කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳව දැනුවත් තීරණ ගැනීමට ප්‍රමාණවත් උගත්කමක් ඇති බවයි. සමාජ ආරක්ෂණය වැනි බදු පිරමිඩවලට හසු විය. තව ටිකක් නොපැහැදිලි ලෙස, ඔවුන් මුලින්ම නිදහස් වෙළඳපල ධනවාදය උපරිම ලෙස භාවිතා කළහ, අනෙක් අතට ලාභය සහ සමස්ත යහපත් ආර්ථිකය සුරක්ෂිත සහ \"විනිවිද පෙනෙන\" රජයක් ප්රවර්ධනය කළේය. ඇමරිකාවේ සුබසාධන රාජ්‍යයේ මෙන් තොටිල්ල වෙනුවට ඔවුන් සාර්ථකත්වය සඳහා පෝෂණය කරන ඔවුන්ගේ ආරක්‍ෂිත දැල්වලට අනුගමනය කළ ඒවා; පාසල් වවුචර, ක්‍රියාකාරී රාජ්‍ය අධ්‍යාපනය, සුළු නියාමනය, සමාජ විද්‍යා නිලධරයට වඩා STEM උපාධි / කෘෂිකර්මය සහ ශ්‍රමය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම. ඔවුන් නිදහස් වෙළඳපල ධනවාදයේ යහපත ගෙන එය තවදුරටත් ප්‍රවර්ධනය කිරීමට රජය භාවිතා කරයි. බර්නි සැන්ඩර්ස් සහ ඇමරිකාවේ බොහෝ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදීන් මෙන්ම රිපබ්ලිකානුවන් ඔවුන්ගේ ආර්ථික ව්‍යුහයන් සහ ඔවුන් එහි ගිය ආකාරය වරදවා වටහාගෙන සිටිති. වියාචනය: ගූගල් සෙවුම්, රෙඩිට්, ප්‍රවෘත්ති, බර්නි සැන්ඩර්ස්, ට්‍රම්ප්, ක්ලින්ටන් යනාදී ඔබ ආර්ථිකයන් ගැන කියවන බොහෝ දේ බොහෝ දේ කරනු ඇත. Econometric හෝ ඉහළ මට්ටමේ සංඛ්‍යාලේඛන තුළ ඒවා සකස් කර නොමැති නිසා වැරදි සහ හූරිස්ටික් පක්ෂග්‍රාහීකම් සිදු කරයි. සරලව කිවහොත්, ඒ තුළ සිටින පුද්ගලයන්ගේ ආර්ථිකය හෝ තත්ත්වය පිළිබඳව කැපවීම් කිරීමට සංගුණක සහ ප්‍රතිගාමීත්වය පිළිබඳ අවබෝධයක් ඔවුන්ට නොමැති අතර, එම ක්ෂේත්‍රවල මනාලියකින් තොරව ඔවුන්ගේ PoV null imo බවට පත් කරයි.", "මෙය අධික ස්වභාවික සම්පත් නිසා යැයි මිනිසුන් දිගින් දිගටම පෝස්ට් දාන බව මම නොදනිමි. රජයෙන් ලැබෙන සියලුම තෙල් ආදායම අපගේ තෙල් අරමුදලට ආයෝජනය කර ඇති අතර ඒවා සියල්ලම නෝර්වේ පිටත ආයෝජනය කර ඇත. අපි පසුව සෑම වසරකම පොලී (සාමාන්‍ය 4% දක්වා) වියදම් කරමු. අපගේ ධනය ලැබෙන්නේ හොඳින් උගත් ජනතාවකින්, හොඳින් පාලනය වන රජයකින් සහ එහි රජය විශ්වාස කරන සහ බදු ගෙවීම හොඳ දෙයක් ලෙස දකින ජනතාවකිනි. ඉතා ඉහළ අනුකූලතා අනුපාතයක් සහිත හොඳින් ක්‍රියාත්මක වන බදු ක්‍රමයක් ද අප සතුව ඇත. “ප්‍රාග්ධන” හිමිකරුවන් සමඟ කේන්ද්‍රීය සාකච්ඡා පවත්වන රට පුරා කම්කරු සංගම් ද අප සතුව ඇත. මෙමගින් සමාගම්වලට ලාභයක් ලබා ගත හැකි බවටත්, එහි සේවා ස්ථානයේ සාර්ථකත්වයට සේවකයන්ට සහභාගී විය හැකි බවටත් සහතික කර ගැනීම සඳහා කම්කරුවන් එකට වැඩ කිරීමට මග පාදයි. ඉහළ වැටුප් ලබන කම්කරුවන් ඉහළ බදු ආදායමක් සහ හොඳින් ක්‍රියාත්මක වන පාරිභෝගික ආර්ථිකයකට මග පාදයි. මෙම ඉහළ වැටුප් සමාගම්වලට අනෙකුත් සෑම රටකම පාහේ අඩු වැටුප් සමඟ තරඟ කිරීමට සිදුවන බැවින් ඵලදායී ලෙස පවත්වාගෙන යාමට සමාගම්වලට බල කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම තවත් බොහෝ හේතු තිබේ, තෙල් නෝර්වේ එකකට බලපෑමක් ඇති කර නැති නමුත් විශාලතම එක පිරිසිදු ආදායම නොව එය නෝර්වීජියානු සමාජයට බල කර ඇති තාක්‍ෂණික ප්‍රගතිය බව ඔබට තර්ක කළ නොහැක. විශාලතම සමාගම් බොහොමයක් මෙයින් විශාල ප්‍රතිලාභ ලබා ගන්නා අතර තවමත් එය ලබති. බොහෝ නෝර්වීජියානුවන් සිතන්නේ රජය අප නියෝජනය කරන බවත් අපට බොහෝ ජනප්‍රිය දේශපාලනඥයන් මෙහි ඇති බවත්ය. නැවත වරක් දැවැන්ත ස්වභාවික සම්පත් ඇති දුප්පත් රටවල් පොහොසත් රටවලට වඩා දිගු ලැයිස්තුවකි. ධනවත් රටවලට සම්පත් නැත. ජපානය සිහියට නැඟේ.", "ඇත්ත වශයෙන්ම, ස්වභාවික සම්පත්, කර්මාන්තය සහ අපනයනය කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. නමුත් ස්කැන්ඩිනේවියානු ධනයේ සැබෑ යතුර ධනය බෙදීම තුළ පවතී. සියලුම ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල් පොදු ලක්ෂණ කිහිපයක් බෙදා ගනී: 1). විශාල සහ ත්‍යාගශීලී සමාජ ආරක්ෂණ ජාලයක්, ගෙවන මාතෘ සහ පියාගේ නිවාඩු සහ ගෙවන අසනීප නිවාඩු. දිගුකාලීන රැකියා විරහිත සහ ආබාධිත පුද්ගලයින් සඳහා මූලික ආදායම. 2) විශ්වීය මට්ටමින් නිදහස් අධ්‍යාපනය (හෝ පාහේ නොමිලේ), හිතකර අඩු පොලී ශිෂ්‍ය ණය සමඟ, බොහෝ විට පුද්ගලික බැංකුවලට වඩා රජය විසින් සපයනු ලැබේ. අඩු ආදායම්ලාභී පවුල්වල පුද්ගලයන් සඳහා ශිෂ්‍යත්ව නොමසුරුව ලබා දෙනු ලැබේ. 3) නොමිලේ (හෝ පාහේ නොමිලේ) සෞඛ්‍ය සේවා, අවම වශයෙන් රෝහල් මට්ටමින් (ඔබේ ප්‍රාථමික වෛද්‍යවරයා/පවුලේ සත්කාරක වෘත්තිකයා පුද්ගලික විය හැක, නමුත් සැත්කම් සහ/හෝ විශේෂඥයෙකු වෙත යොමු කිරීම සාමාන්‍යයෙන් සිදු වේ. නිදහස්). 4) ඔහු රජය විසින් සපයනු ලබන විශ්‍රාම වැටුප්, බද්දට පෙර ඕනෑම ආදායමක් ස්වයංක්‍රීයව (සහ අනිවාර්ය අඩු කිරීමක් හරහා). මෙම කරුණු හතර පස්වන පොදු කරුණකට යොමු කරයි: දැවැන්ත බදු, නමුත් බදු ගෙවනු ලබන්නේ ප්‍රගතිශීලී ක්‍රමයක් තුළය (ඔබ වැඩිපුර උපයන විට, ඔබ වැඩිපුර ගෙවනවා) ඉහළ ආදායම් ලබන රැකියා, සියයට 40- 50 දක්වා බදු ගෙවන්න. අවම වැටුප් රැකියා සහ අර්ධකාලීන රැකියා අඩු බදු ගෙවයි. දැන්, මිනිසුන් මෙතරම් බදු ගෙවන්නේ නම්, ඔවුන් ධනවත් වන්නේ කෙසේද? ආර්ථිකයේ මූලධර්මයක් තිබේ: මිනිසුන් මුදල් වියදම් කරන විට වර්ධනය සිදු වේ. දුප්පත් මිනිස්සු සල්ලි වියදම් කරන්නේ නැහැ. බදු මගින් වෙල්ෆෙයාර් හරහා ධනය බෙදීමෙන්, ස්කැන්ඩිනේවියාවේ දුප්පතුන් සිටින්නේ ඉතා ස්වල්පයකි (ඔවුන් රැකියා විරහිත විය හැකිය- නමුත් ඔවුන් දුප්පත් නොවේ, ඔවුන් මුදල් වියදම් නොකරන අර්ථයෙන් නොවේ). ධනවත් අය, ඉහළ බදු සමඟ වුවද, ඔවුන් තවමත් විශාල මුදලක් වියදම් කරති. එබැවින් සෑම කෙනෙකුම බොහෝ දේවල් මිල දී ගනී, එය විශිෂ්ටයි, මන්ද එය භාණ්ඩ විකිණීම ඇත්තෙන්ම පහසු කරයි (එනම් ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කිරීම) නමුත් සුභසාධනය සහ නිදහස් අධ්‍යාපනය තවත් අතුරු ආබාධයක් ඇත: ඉහළට සංචලනය. ඔබට නීතිඥයෙකු වීමට අවශ්‍ය නම් (හෝ වෙනත් ඉහළ වැටුප් ලබන වෘත්තියක්), ඔබට ඇත්තෙන්ම අවශ්‍ය වන්නේ හොඳ ශ්‍රේණි පමණි. අධ්‍යාපනය නොමිලේ, මතකද? වෛද්‍ය විද්‍යාලය ඔබව අඩපණ කරන ණයට පත් නොකරයි, ඔබේ දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ ඉතුරුම් ඔබේ අධ්‍යාපනයට වියදම් කිරීමට අවශ්‍ය නැත. ක්‍රමය ක්‍රියාත්මක වන්නේ මේ ආකාරයට ය: ධනවතුන් විශාල බදු ගෙවයි. දුප්පත් මිනිස්සු ටිකක් බදු ගෙවනවා, ඔවුන්ගේ ජීවන තත්ත්වය ඉහළ නැංවීම සඳහා දේවල් සඳහා මුදල් වියදම් කරනවා. ධනවතුන්ගෙන් ලැබෙන බද්ද දුප්පත් මිනිසුන්ගේ අධ්‍යාපනය සඳහා ගෙවයි, එවිට ඔවුන් ද පොහොසත් වන අතර තවත් බදු ගෙවයි. සෑම කෙනෙකුම දේවල් සඳහා විශාල මුදලක් වැය කරයි, එය භාණ්ඩ විකුණන සියලුම මිනිසුන්ට විශිෂ්ටයි (ඔවුන් ධනවත් වන අතර ඔවුන්ටත් විශාල බදු මුදලක් ගෙවිය හැකිය) Tl;dr හැමෝම බදු ගොඩක් ගෙවනවා. සංස්කරණය: කාරුණික සහ ඉතා ආචාරශීලී කිහිප දෙනෙක් redditors මා විසින් නිවැරදි කරන ලද සමහර දෝෂ පෙන්වා දුන්නා.සංස්කරණය:2 භයානක, බිහිසුණු ව්‍යාකරණ සහ අක්ෂර වින්‍යාසය.", "අඩු දූෂණය අවතක්සේරු කළ නොහැක. ~~ස්කැන්ඩිනේවියානු~~ නෝර්ඩික් රටවල් සැබවින්ම කැපී පෙනෙන ස්ථානය එයයි: [විනිවිදභාවය ජාත්‍යන්තර දූෂණ ශ්‍රේණිගත කිරීම්] (_URL_0_) හි ඉහළම ස්ථාන 5 න් 4 නෝර්ඩික් රටවලට අයත් වන අතර අයිස්ලන්තය බොහෝ පසුපසින් නොවේ.", "කාටවත් කියන්න ඕන නෑ...බදු සහ සමාජවාදය. ඔවුන් තම ආදායමෙන් විශාල කොටසක් බදු ලෙස ගෙවන අතර එමඟින් විවිධ වැදගත් සමාජ සේවා වැඩසටහන් සඳහා ඉඩ සලසයි. එහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ ප්‍රතිලාභ/ප්‍රතිලාභ (වැඩි) ජනගහනය පුරා සමානව බෙදා හැරීමයි. මෙහි එ.", "මිනිසුන් මෙයට ක්‍රම දෙකකින් පිළිතුරු දෙන බවක් මට හැඟේ:- ස්කැන්ඩිනේවියාවේ ධනයේ (ස්වාභාවික සම්පත්, කුඩා සමජාතීය ජනගහනය, ආදිය) ඓතිහාසික යටිපෙළ දෙස බැලීම හෝ- 20/21 වැනි සියවස්වල අනුවර්තනය වීමට සහ සාර්ථක වීමට ස්කැන්ඩිනේවියාවට හැකි වූ සමාජීය ලක්ෂණ දෙස බැලීම. (උසස් අධ්‍යාපන මට්ටම්, සමාජවාදය, වොල්වෝ, යනාදී) දෙකම වැරදි නැත, නවීන ස්කැන්ඩිනේවියාව අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා දෙකම තීරණාත්මක වේ. පුද්ගලිකව, ඉතිහාසයට නැඹුරු වූ දැනුමක් ඇති අයෙකු ලෙස, මම සිතන්නේ එම අධ්‍යාපන ආකෘතිය විස්තර කිරීමට වඩා ජාතියකට උසස් අධ්‍යාපන සම්ප්‍රදායක් ස්ථාපිත කිරීමට හැකි වන්නේ කෙසේද සහ ඇයි යන්න තේරුම් ගැනීම වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු/වැදගත් වන බවයි (උදාහරණයක් ලෙස, තුවක්කු විෂබීජ සහ වානේ කෙසේද? යුරෝපය 16-20 සියවස් ආධිපත්‍යයට පත් වූයේ කෙසේද සහ ඇයි යන්න පෙන්වීමට උත්සාහ කළේය. TLDR: ප්‍රශ්නය නම් \"මෙතරම් සුන්දර සෞඛ්‍ය සේවාවක්/සෞභාග්‍යයක්/අධ්‍යාපනයක් ස්ථාපිත කිරීමට ස්කැන්ඩිනේවියාවට ඉඩ දුන්නේ කුමක්ද?,\" එවිට ඔබේ පිළිතුර සැබවින්ම ඉතිහාසය/ජනවිද්‍යාව/සම්පත් ගැඹුරින් බැලිය යුතු යැයි මම සිතමි.", "සමකයට ඇති දුර සහ ඵලදායිතාව අතර දැඩි සහසම්බන්ධයක් ඇත. ශීත ඍතුව සඳහා සූදානම් වීමේ ක්‍රියාව (එනම් ධනය රැස් කිරීම) ධනවාදය සඳහා හොඳ සංස්කෘතික පුහුණුවක් විය හැකිය.", "මම ඩෙන්මාර්ක ජාතිකයෙක්, පසුගිය පරම්පරාවන්ට දැවැන්ත වැඩ ආචාර ධර්ම තිබුණා. ඔවුන් ආඩම්බරයෙන් තම බදු ගෙවූ අතර, මුදල් පිස නොදැමීමට රජය හොඳ කාර්යයක් කළේය. අපේ රැජින ලෝකේ වටේ සංචාරය කරනවා, යම් ආකාරයක සුපිරි තානාපතිවරියක් ලෙස, රාජාණ්ඩුව සිසිල් යැයි සිතන රටවල් සමඟ විශාල ගනුදෙනු ලබා ගනී. ජපානය වගේ. එමෙන්ම ජනප්‍රිය වූ සරාගී තාක්‍ෂණයන් සඳහා ආයෝජනය කිරීමට අප තරමක් වාසනාවන්ත වී ඇත. වෙනත් ධජයක් යටතේ යාත්‍රා කිරීමෙන් විශාල මුදලක් ඉතිරි කර ගත හැකි වුවද, ලොව විශාලතම බහාලුම් භාණ්ඩ ප්‍රවාහන සමාගම රටින් පිටව නොයෑමට එය උපකාරී වේ. ඒ නිසා අපිට දැන් ස්වභාවික සම්පත් නැහැ, නමුත් ටිකක් වාසනාවන්තයි, සහ රජය විවිධ ආකාරවලින් ලබා දෙන මුදල්, ඔවුන්ට බදු වශයෙන් ආපසු ලැබෙනු ඇත. මූලික වශයෙන්, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම, වාසනාව සහ සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ බදු ගෙවයි.", "බොහෝ අය ඇත, නමුත් මම සිතන්නේ ඔවුන් ලොව පුරා ඔවුන්ගේ කඳවුරු 700 පවත්වා ගැනීමට වාර්ෂිකව ඩොලර් ට්‍රිලියනයක් වියදම් නොකිරීම හොඳ පයි කෑල්ලක් බවයි. EMPIRE යනු මානව වර්ගයා විවිධ පුනරාවර්තනයන් තුළ නැවත නැවත කිරීමට උත්සාහ කරන අතර ඒවා අනිවාර්යයෙන්ම බිඳ වැටෙන අදහසකි. නව ශිලා ආචාර ධර්ම සමඟ ක්‍රියාත්මක වන අභ්‍යවකාශ යුගයේ තාක්‍ෂණය අප සතුව ඇත.", "මෙම ත්‍රෙඩ් එක ස්කැන්ඩිනේවියාව ගැන කිසිදු හෝඩුවාවක් නැති පුද්ගලයින්ගේ පෝස්ට් වලින් පිරී ඇත: \"එක්සත් ජනපදය සමස්තයක් ලෙස යුරෝපයේ ආරක්ෂාවට සහනාධාර ලබා දෙන බැවින් ආරක්ෂාව සඳහා එතරම් වියදම් කිරීමට අවශ්‍ය නැත.\" - ස්වීඩනය නේටෝවේ \"විජිතකරණයේ කොටසක් නොවේ. යුරෝපය සමග ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවලට දැවැන්ත යටත්විජිත අධිරාජ්‍යයන් තිබුණි.\" - කුමක් ද?\" ජනතාවම ධනවත් නොවේ. රජයන් අතිශයින් ඉහළ බදු අය කරයි. බොහෝ මිනිසුන්ට ඇත්තේ පුද්ගලික දේපළ ස්වල්පයක් සහ පුද්ගලික ඉතුරුම් කිසිවක් නැත\" මූලාශ්‍රය: මම නෝර්වීජියානු ජාතිකයෙක්", "එය තරමක් සරල ය. ධනයේ මූලාශ්‍රය: උසස් උගත් පුද්ගලයන්. කොහොමද එන්නේ? විශ්ව විද්‍යාලය මූලික වශයෙන් නොමිලේ, එබැවින් එහි යාමට විශාල දිරිගැන්වීම් තිබේ. තම අනාගත වෘත්තීය මාර්ගය වැඩිදියුණු කර ගැනීමට කවුද අකමැති? ඉහළ උගත් පුද්ගලයින් සමඟ, හොඳ සේවකයින් විශාල සැපයුමක් ඇති බැවින්, ස්කැන්ඩිනේවියාවේ පදිංචි වීමට සමාගම් සඳහා දිරිගැන්වීම් තිබේ. සමාජ යටිතල පහසුකම් සඳහා රජය ගෙවිය හැක්කේ කෙසේද? පහත පාඨය කියවීමට පෙර කරුණාකර මතක තබා ගන්න, ආර්ථිකය චක්‍රලේඛය ක්‍රියාත්මක වන බව. එක කොල්ලෙක්ගෙ වියදම් තව කෙනෙක්ගෙ ආදායමක්. කෙටි පිළිතුර: ඉහළ බදු දිගු පිළිතුර: සමාජ සුබසාධනය හරහා ඔබ ආර්ථිකයේ මුදල් යලි බෙදාහරිනවා. ඔබ සෞඛ්‍ය සේවය සඳහා \"යුරෝ බිලියන 5ක්\" ගෙවන්නේ නම්, යුරෝ බිලියන 5ක් ආර්ථිකය තුළ කිසිසේත් අහිමි නොවේ. මුදල් යන්නේ වෛද්‍යවරුන්, හෙදියන් යනාදී pp., ඔවුන් තම මුදල් ආර්ථිකයට ද වියදම් කරනු ඇත. ඔබ මුදල් කාර්යක්ෂමව ස්ථානගත කරන්නේ නම්, ඔබට සමස්තයක් ලෙස ආර්ථිකය වැඩිදියුණු කළ හැකිය. තවද, හොඳ සමාජ යටිතල පහසුකම් හොඳ පැති කිහිපයක් සමඟ පැමිණේ: * පැවැත්මේ අර්බුදය අඩු කිරීම* අපරාධ අඩු කිරීම* සමානාත්මතාවය (ඇමරිකාවේ සමහර අය ඉගෙන නොගන්නේ ඔවුන් මෝඩ නිසා නොව, ඔවුන්ට දරා ගැනීමට මුදල් නොමැති නිසාය. එය ආර්ථිකය සඳහා අපතේ යන විභවයකි)", "ඔවුන් වෙනත් රටවල් මෙන් දූෂණය නොඉවසන බැවින් ඔවුන්ගේ මුදල් ඔවුන් වෙනුවෙන් කාර්යක්ෂමව ක්‍රියා කරයි.", "පහත සඳහන් කරුණුවල සත්‍යයේ තුණ්ඩයක් විය හැකිය, තමන් ඉතා දැනුවත් යැයි කියා නොගනු ඇත, නමුත්: නෝර්වේ සඳහා, පැහැදිලිවම තෙල් සාධකයක් සහ/හෝ එකම වැදගත් සාධකය වේ. ස්වීඩනය යුද්ධයේ නොසිටියේ, එනම් අපට නොවෙනස්ව පැවති කාර්මික යටිතල පහසුකම් 40s/50s අග භාගයේ යුරෝපයේ ඉතා හොඳ දෙයක් විය.", "\"ස්වාභාවික සම්පත්\" යැයි පවසන සෑම කෙනෙකුටම, \"සම්පත් ශාපය\" ගැන කියවන්න _URL_0_ විශාල ලොතරැයි ජයග්‍රාහකයින්ගෙන් අඩකට ආසන්න ප්‍රමාණයක් යන ආකාරයට සමාන ස්වභාවික සම්පත් විශාල ප්‍රමාණයක් ඇති රටක් බිමට දිව යාම වඩාත් සාමාන්‍ය දෙයකි. වසර 5ක් ඇතුළත බංකොලොත් _URL_1_", "හිතන්න, ඇමරිකාව හමුදාවට වියදම් කරන සල්ලි රට දියුණු කරන්න වියදම් කළා නම්, අවුරුදු 70ක් ඒ දේ කළා.", "කිසිවෙකු මෙය සැබවින්ම පවසා නැති නමුත් මෙම රටවල් ඉතා විවිධ නොවන බව ද එය උපකාරී වේ. ප්‍රාන්ත වැනි රටවලට තිබෙන සමාජ ප්‍රශ්න ප්‍රමාණයට ඔවුන් ළඟ නැත.", "සංස්කෘතිය, සංස්කෘතිය සහ සංස්කෘතිය. ඔබ නෝර්ඩික් විදේශිකයන්ගේ සහ ඔවුන්ගෙන් පැවත එන්නන්ගේ සාපේක්ෂ \"සාර්ථකත්වය\" (ඔබේ මිනුම තෝරන්න) දෙස බැලුවහොත්, ඔවුන් පදිංචිව සිටින දේශීය ජනගහනය හා සසඳන විට, නෝර්ඩික් උරුමය ඇති පුද්ගලයින් වඩා සාර්ථක බව ඔබට වැටහෙනු ඇත. නෝර්ඩික් රටවල සාර්ථක සංස්කෘතීන් වර්ධනය වීමට හේතු සාකච්ඡා කළ හැකිය. නිමා සනන්දජි නම් කතුවරිය විසින් මෙම ප්‍රශ්න ආවරණය වන පරිදි *Debunking Utopia: Exposing the Myth of Nordic Socialism* නම් ග්‍රන්ථයක් මෑතකදී ලියා ඇත.", "ඔවුන්ට ඉහළ IQ සහ ඓතිහාසික වශයෙන් සමජාතීය ජනගහනයක් ඇති අතර සමාජය කෙරෙහි එම ඉහළ විශ්වාසයේ සහ ඉතා අඩු දූෂණයේ ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්. ඒ වගේම කඩිසරකම සංස්කෘතිය තුළ පැතිරෙනවා. ඔබට ස්කැන්ඩිනේවියානු උරුමය ඇති ඇමරිකානුවන් දෙස බලා ඔවුන් ධනය අතින් ඉහළින්ම සිටින බවත් ඉතා අඩු විරැකියා අනුපාත ඇති බවත් දැක ගත හැකිය. පරිවර්තනය: එය ඉහළ බදු, නිදහස් අධ්‍යාපනය/සෞඛ්‍ය සේවා සහ ස්කැන්ඩිනේවියාව සාපේක්ෂව පොහොසත් ය. බොහෝ ස්කැන්ඩිනේවියානුවන් ඒවා හොඳ දේවල් බවත් රජය විසින් සැපයිය යුතු බවත් එකඟ වන නමුත් එය ඔවුන්ගේ ධනයේ උල්පත වීමට කිසිදු සහයෝගයක් නොමැත.", "ඔවුන් ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය තරම් ධනවත් නැත. ඔවුන් විශ්වාස කරන්නේ රජයට මිනිසුන් වෙනුවෙන් වැඩ කළ හැකි අතර ඩොලර් බිලියන 2 ක මිලිටරි බ්ලිම්ප් වැනි දේ සඳහා එය නාස්ති නොකරන්න.", "Imo, මෙම ELI5 හි කොටසක් බටහිර සහ උතුරු යුරෝපීය රාජ්‍යයන් බොහොමයක් ධනවත් වන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කළ යුතුය. සහ පිළිතුර නම්: කාර්මික විප්ලවය අතරතුර (බොහෝ දුරට එක්සත් රාජධානියේ ආරම්භ වූ) ඔවුන් නිවැරදි ස්ථානයේ සිටියහ. [ඓතිහාසික දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය/පුද්ගල ඒක පුද්ගල] (_URL_0_) පරීක්ෂා කරන්න, එවිට 1913 දී (නගර-ප්‍රාන්ත කිහිපයක් හැර) ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය [අද](_URL_1_) සහ ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය අතර ඉතා ශක්තිමත් සහසම්බන්ධයක් ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. සහ තෙල් නිපදවන රාජ්යයන්). යුරෝපය ආසන්නයේ පිහිටි රාජ්‍යයන්ට එක්සත් රාජධානියේ එන බොහෝ නව තාක්‍ෂණයන් අනුගමනය කිරීමට (සහ/හෝ සොරකම් කිරීමට) හැකි වූ අතර, යුරෝපයේ කාර්මිකකරණයකට ඉඩ සලසන අතර එමඟින් වැඩි ධනයක් නිර්මාණය වූ අතර එමඟින් වැඩි වැඩියෙන් අධ්‍යාපනය සහ යටිතල පහසුකම් සඳහා ඉඩ සැලසුණි. වඩා ඵලදායි සේවකයින් වෙත, අනෙක් අතට වැඩි ධනයක් නිර්මාණය විය. කාර්මික විප්ලවයේ මුල් ආරම්භය අදටත් විශාල වාසියක් ලෙස පවතී.", "කුඩා දූෂණ, ඉහළ කාර්යක්ෂමතාව, කුඩා ජනගහනය, ස්වභාවික සම්පත් කල්පනාකාරීව සූරාකෑම (උදා. ඩෙන්මාර්කයේ තෙල්වලින් ස්වෛරී ධනය අරමුදල, සංගතවලට ලාභ ලබා දීම වෙනුවට), සාපේක්ෂව කුඩා ආරක්ෂක වියදම්, උසස් අධ්‍යාපනය, ඉහළ නවෝත්පාදන, මහා සමාජ සුබසාධන ආරක්ෂණ දැල්, සමානාත්මතා සමාජ , ඉහළ බදුකරණය (සමාජ සඳහා ධනාත්මක, ප්‍රයෝජනවත් වියදම් සහිත), හොඳින් සැලසුම් කරන ලද නාගරික මධ්‍යස්ථානවල මධ්‍යගත ජනගහනය යනාදිය.", "එක වාක්‍යයකින් පිළිතුරු දීමට: සමාජයේ ව්‍යුහය, පවුල, වැඩ ආචාර ධර්ම ආදිය සම්බන්ධයෙන් සියවස් ගණනාවක් පුරා වර්ධනය වූ සංස්කෘතික සම්මතයන්... සහ ස්කැන්ඩිනේවියානු සමාජවාදී යුතෝපියාවේ සුරංගනා කතා විශ්වාස කරන අයට, බර්නි ඔබට කියන සෑම දෙයක්ම විශ්වාස නොකරන්න: _URL_0_", "දෙවන ලෝක යුද්ධයේදී ස්වීඩනය මධ්‍යස්ථ වූ අතර ඒ වන විටත් බොහෝ රටවලට වඩා ඉදිරියෙන් සිටියේය. අප ආනයනය කරන රටවලට වඩා අපගේ මුදල් ප්‍රබල බැවින් අපට ඉතා සුළු මුදලක් වැය වන භාණ්ඩයක් අපි මිලදී ගනිමු. අපි හැමදාම ස්වීඩනයේ හදපු දේවල් ගත්තා නම් අද ස්වීඩනය ශක්තිමත් වෙනවා, නමුත් දැන් අපිට සල්ලි නැහැ, ණය වෙලා ඉන්නේ වෙනත් රටවලට ගිය මුදල් ආපසු නොඑන බවත් ඒ වෙනුවට දූෂණයෙන් නැතිවී යන බවත් අමතක වූ නිසයි. අපි ව්‍යාපාර මත බදු වැඩි කළ නමුත් ඒ වෙනුවට දැන් අපට සිටින්නේ චීනයෙන් මිලදී ගන්නා මෙම යක්ෂයින් සහ තරඟයට ඉඩ නොදෙන අතර සමහර විට මුදල් ශක්තිමත් මුදල් හෝ අඩු බදු සමඟ වෙනත් රටවලින් මුදල් එන බැවිනි. ඔබට කුඩා ව්‍යාපාර සඳහා අඩු බදු සහ ඉහළ බදු අවශ්‍ය වේ (40%+ විකාර මුදලක් මසකට 1මි+/මසකට උපයන අය මත). මොකද රට ඇතුලේ තියෙන සල්ලි ආපහු එනවා. දේශගුණයට සහ සොබාදහමට ඉන්ධන අයහපත් නිසා ආනයනය සඳහා වැඩි බදු. කෙටිකාලීනව එය ඔබට උදව් නොකරනු ඇත, මන්ද ස්වීඩනය වර්ධනය වූයේ අපට බහුතර රජයක් වූ ස්ථාවර රජයක් තිබූ නිසා ය, එනම් ඡන්දදායකයින්ගෙන් 50% කට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක් මෙම පක්ෂයට ඡන්දය දුන් අතර ඔවුන්ට නීති පහසුවෙන් සම්මත කළ හැක්කේ ඔවුන් සැමවිටම බහුතර ඡන්ද හිමි කරගත් බැවිනි. . නමුත් දැන් අපට සභාග ආණ්ඩුවක් සහ පක්ෂ 5ක් සැබෑ වෙනසක් වළක්වයි. ELI5: ඔබේ රට වර්ධනය වීමට පෙර හොඳ වෙනසක් කිරීමට ඔබට හොඳ නීති සම්පාදකයින් අවශ්‍ය වේසංස්කරණය: tldr අපි ධනවතුන් නොව ණයයි. දුර්වල මුදල් ඒකකයක් ඇති රටවලින් ආනයනය කිරීමෙන් අපි ධනවත් යැයි සිතීමට අපවම රවටා ගනිමු.", "බොහෝ පිළිතුරු කියවා, බහුතරය වැරදියි. වර්තමානය තේරුම් ගැනීමට නම් අතීතය දෙස බැලිය යුතුය. මම මාතෘකාව තරමක් ගැඹුරින් අධ්‍යයනය කර ඇත, එබැවින් මගේ පැහැදිලි කිරීම මෙන්න.ස්වීඩනය ඉතා දරුණු දේශගුණයක් සහිත ඉතා දුප්පත් සහ නිසරු රටක් විය. මෙය එහි වැසියන්ට පැවැත්ම ඉතා දුෂ්කර විය. අපි මෙතන කතා කරන්නේ මුල් මධ්‍යතන යුගය ගැන. පැවැත්ම සඳහා වන මෙම දැවැන්ත තරඟය ජනගහනයට ඉතා රණශූරයෙකු වීමට බල කෙරුනි, එහිදී ඔබට ඇති කුඩා දේ නිරන්තරයෙන් ආරක්ෂා කිරීමට සිදු විය. ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල පැවති සංස්කෘතිය මෙයයි. කටුක ජීවන තත්වයන්, කුඩා සම්පත්. මෙය බොහෝ දෙනෙකුට Vikings හරහා පදිංචි වීමට විකල්ප ඉඩම් සෙවීමට බල කෙරුනි. නමුත් මෙහි මාතෘකාව එය නොවේ. වසර 1000ක් වේගයෙන් ඉදිරියට ගොස් යුරෝපය අඳුරු යුගයෙන් ගොඩ එයි. තාක්ෂණය දියුණු වෙමින් පවතී, ඉගෙනීම සිදුවෙමින් පවතී. ස්කැන්ඩිනේවියානුවන්, ඔවුන්ගේ කටුක පරිසරයක් / වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන සංස්කෘතියක් ඇති නිසා අන් සියල්ලන්ට වඩා මෙයින් ප්‍රතිලාභ ලැබේ. ඩෙන්මාර්කය සහ ස්වීඩනය ඔවුන්ගේ කුඩා ජනගහනය තිබියදීත් යුරෝපයේ දැවැන්ත බලාගාර බවට පත් වන බව ඔබට පෙනේ. වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ ජනතාවක් තම සමාජය තුළ මුල් බැස ගත්, ඕනෑම දෙයක් පාහේ ඉවසා සිටිය හැකි මේවායින්. කාර්මික විප්ලවය තෙක් වේගයෙන් ඉදිරියට යන අතර, මෙම රටවල් නැවත වරක් උපරිම ප්‍රයෝජන ලබා ගනී. මෙම රටවල ආණ්ඩුවලට ප්‍රායෝගිකව බලයක් නොතිබූ අතර ආර්ථික ක්‍රමය අතිශයින්ම නිදහස් වෙළඳපොලක් විය. ජනගහනයේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන සංස්කෘතිය පුනික් යුද්ධ වලින් පසු දැක නැති පරිමාණයෙන් ධනය රැස් කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දුන්නේය. මෙම රටවල ද සාපේක්ෂව කුඩා ජනගහනයක් සිටි නිසා රජය ඉතා කුඩා විය. කුඩා ආන්ඩු දූෂිත කිරීම ඉතා අපහසුය, මන්ද එය හුදෙක් වියදම වටින්නේ නැත. විශේෂයෙන්ම ස්වීඩනය වසර 70 ක් පුරා පෘථිවියේ වේගයෙන්ම වර්ධනය වන ආර්ථිකය විය. යුද්ධ නොමැතිකම සමඟ එකතු වී ඔබට ඉතා සමෘද්ධිමත් සමාජයක් ලැබේ. ඔවුන්ගේ ප්‍රාග්ධනයකට දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය 0.3 සිට 30 දක්වා වැඩි විය. වසර 100කට අඩු කාලයකදී සාමාන්‍ය ස්වීඩන ජාතිකයෙක් මූලික වශයෙන් 100 ගුණයකින් පොහොසත් විය. කෙසේ වෙතත්, 1970 ගණන්වල ඔවුන් සමාජවාදී ප්‍රතිපත්ති අත්හදා බැලීමට තීරණය කළ නමුත්, මේවා වහාම ඍණාත්මක ප්‍රතිවිපාක ඇති කළ නිසා, ඔවුන් අද අප දකින මට්ටමට ආපසු ගියේය. දැන් ඔවුන්ගේ වර්ධනය තනිකරම ජනගහන වැඩිවීමකි. බොහෝ අය මෙම රටවල සාර්ථකත්වයට ආරෝපණය කරන්නේ ත්‍යාගශීලී සමාජ ප්‍රතිපත්ති, ඉහළ උගත් ජනගහනය යනාදිය, නමුත් යථාර්ථය ඊට හාත්පසින්ම වෙනස් ය. තෙල් හේතුවෙන් නෝර්වේ හැරුණු විට, ස්කැන්ඩිනේවියාව යනු එය කලින් පැවතියේ සෙවනැල්ලකි. මේ සමාජවාදී වෙනස්කම්වලට හා නිදහස් විශ්වවිද්‍යාලවලට බොහෝ කලකට පෙර ධනවත් හා උගත් ජනතාව. ස්පාඤ්ඤය සහ ග්‍රීසිය වැනි ස්ථානවල එකම ප්‍රතිපත්ති ඉතා හානිකර බව ඔබට පෙනේ. සංස්කෘතිය රෑට වෙනස් වෙන්නේ නැහැ. ස්වීඩනය ඉතා සමෘද්ධිමත් විය, එබැවින් ඔවුන්ගේ වර්තමාන ප්‍රතිපත්ති තවමත් ඔවුන් සාපේක්ෂව හොඳින් තබා ඇත, නමුත් ඒවා පිරිහෙමින් පවතී. ජනගහන ප්‍රශ්නය, නිවාස ප්‍රශ්නය යනාදිය ඇත.බටහිර බොහෝ දුරට ස්කැන්ඩිනේවියාව දකින්නේ රෝස පැහැති කාචයකිනි. මා අසා ඇති හොඳ සාදෘශ්‍යයක් දුම් පානය කරන්නෙකු ගැන ය. ඔලිම්පික් රන් පදක්කම්ලාභියෙකු දුම්පානය ආරම්භ කරන්නේ නම්, ඔහු තවමත් ඉතා සෞඛ්ය සම්පන්න සහ යෝග්ය වේ. කෙසේ වෙතත්, කාලයත් සමඟ දුම්පානය මූලික වශයෙන් ඔහුව මරා දමනු ඇත. මෙය ඔබ ස්කැන්ඩිනේවියාවේ දකින ආකාරයකි. ඔවුන් ඉතා සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආරම්භයක් ලබා ඇති අතර, ඔවුන් දිගු කලක් පවත්වා ගැනීමට එය ප්‍රමාණවත් වේ. සංස්කරණය: රත්තරන් කරුණාවන්ත ආගන්තුකයාට ස්තූතියි.", "මෙම ත්‍රෙඩ් එකේ බොහෝ හොඳ ප්‍රතිචාර ඇත, නමුත් වෙනත් යුරෝපීය රටවලට සාපේක්ෂව WW2 න් පසු ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල් යම් ආකාරයක ආරම්භයක් ඇති බව එකතු කිරීමට කැමැත්තෙමි, මන්ද යුද්ධය වෙනත් රටවලට මෙන් ස්කැන්ඩිනේවියාවට කිසි විටෙකත් හානියක් නොකළ බැවිනි. ඇත්තටම සම්බන්ධයි, ඔව්, අපි ජර්මානුවන් සමඟ යම් යම් අඳුරු ගනුදෙනු කළා, නමුත් අපට හානියක් වුණේ නැහැ. • ඩෙන්මාර්කය ඉතා ඉක්මනින් යටත් වූ අතර, වාඩිලාගෙන සිටි ජර්මානුවන් විසින් ඉතා හොඳින් සලකනු ලැබීය. • නෝර්වේ සටන් කළේ මාස දෙකක් පමණි, බොහෝ සටන් සීමා විය මුහුදට. වාඩිලාගැනීමේදී ද හොඳින් සලකනු ලැබේ.• ~~ෆින්ලන්තය. ෆින්ලන්තය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, සටන වඩාත් දරුණු, දිගු හා දැඩි විය, නමුත් වාසනාවකට මෙන් රටේ කුඩා කොටසකට සීමා විය, ඉන් වැඩි හරියක් පසුව සෝවියට් දේශය අතට පත් විය, එබැවින් නැවත ගොඩනැගීම ෆින්ලන්තයට නොවැටුණි. මා සිතුවාට වඩා දරුණු ලෙස බලපෑවේය.ඉතින් 40 දශකයේ සහ 50 ගණන්වල අගභාගයේදී යුරෝපයේ බොහෝමයක් යුද්ධයෙන් විනාශ වූ රටවල් නැවත ගොඩනඟද්දී, ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවලට යුද්ධයට පෙර ඔබ සිටි ස්ථානයට ආපසු යාම ගැන අවධානය යොමු නොකර අනාගතය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ හැකිය. දැන්, ඩොන් මාව වැරදියට තේරුම් ගන්න එපා. මෙය එකම හේතුව බව මම නොකියමි. එය නෙමෙයි. එයට සුභසාධන රාජ්‍යයන් සහ අපගේ ස්වභාවික සම්පත් සමඟ බොහෝ සම්බන්ධකම් ඇත (ඒ ගැන මම දැනටමත් මෙම ත්‍රෙඩ් එකේ විශාල පැහැදිලි කිරීම් දැක ඇත්තෙමි), නමුත් ස්කැන්ඩිනේවියානු සුබසාධන රාජ්‍යයන් පවතින්නේ මන්දැයි විශාල කොටසක් මෙහි ඇති බව මට ස්වීඩන් පාසලේදී උගන්වා ඇත. 20 වැනි සියවසේ මැද භාගයේදී අපට ඇති වූ මූලික ආරම්භයක්.", "සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආර්ථිකයක් සඳහා අවශ්‍ය වන්නේ ප්‍රාග්ධනය සමුච්චය කිරීම පමණක් නොව මුදල් චලනයකි. ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල් ආදායම් බදු සඳහා විශාල මුදලක් වැය කරන අතර රජය සේවා සැපයීම සඳහා විශාල මුදලක් වැය කරයි (සහ එසේ කිරීමට රැකියා අවශ්‍ය වේ). ධනවතුන්ගේ භාණ්ඩාගාරයේ ඩොලර් එකතැන පල් නොවේ. විශාල මධ්‍යම පන්තියේ සහ ආන්ඩුවේ සියලුම සාමාජිකයින් අතර අත් හුවමාරු කර ගනිමින් ඒවා ගලා යන අතර නිරන්තරයෙන් චලනය වේ. එක්සත් ජනපදයේ ප්‍රාග්ධනයේ සාන්ද්‍රණය එක් කාර්යයක් ඉටු කරයි: වර්ධනය වීමට. ජලය මෙන් නොව ඒවා පහළට ගලා නොයන අතර කිසිදු රෝදයක් හෝ මෝලක් හැරෙන්නේ නැති නිසා ඔවුන් ආර්ථිකයන් මෙහෙයවන්නේ නැත. ඒවා පාලනය නොකළහොත් වර්ධනය වේ. එය සනාථ කිරීමට අවශ්‍ය එකම මිනුම නම් මෑත වසරවලදී ධනය සාන්ද්‍රණය වර්ධනය වී ඇති අතර ධනවතුන් සහ දුප්පතුන් අතර පුළුල් වන පරතරයක් සහ හැකිලෙන මධ්‍යම පන්තියක් අතර එය සත්‍ය දැයි නිරීක්ෂණය කිරීමයි. මේ දේවල් ඇත්තද? ඔව් ඔවුන් තමයි. මතයක් නොවේ, සත්‍යයකි. ඉතින් අඩු බලයක් සහ අඩු සම්පත් සහ අඩු ප්‍රාග්ධනයක් ඇති රටවල පවා වෙනත් ආර්ථිකයන් අපගේ ආර්ථිකයට වඩා හොඳ වන්නේ කෙසේදැයි බැලීමට අපට වෙනත් මාදිලි දෙස බැලිය හැකිද? නිසැකවම, නමුත් එම ආකෘතීන් ඉතා ලිබරල් ලෙස පෙනෙන අතර බොහෝ නියාමනයක් ඇති අතර ඒවා \"සමාජවාදය\" වැනි විකාර සහගත ලෙස ලේබල් කර ඇති බැවින් ඒවා ලිබරල් විකාර ලෙස ඉක්මනින් වට්ටම් කරනු ලැබේ. එබැවින් අපි නිදහස් වෙළඳපොල අනාරක්ෂිත කිරීමටත්, නියාමනය අඩු කිරීමටත්, බදු වගකීම් සංස්ථා මත පැටවීමටත්, පාරිසරික හා ආරක්ෂණ නීතිවලට බාධා කිරීමෙන් ඔවුන් ආරක්ෂා කිරීමටත්, මිල අධික ශ්‍රමය පිටස්තර කිරීමට ඔවුන්ට මාර්ගය ග්‍රීස් කිරීමටත් උත්සාහ කරමු. ඉන්පසුව අපි නැවත වාඩි වී එම තේජාන්විත රැළි වැටෙන තෙක් බලා සිටිමු. දැන් ඕනෑම දවසක.", "මෙන්න නිවැරදි ELI5 (අවසානයේ විශිෂ්ට මූලාශ්‍රයක් සමඟ).1. සංස්කෘතික හේතු. 2. බදු වැඩි කිරීමට පෙර ඔවුන් පොහොසත් විය. හේතුව 1: සංස්කෘතික. ස්කැන්ඩිනේවියානු ස්වභාවය දුෂ්කර ස්ථානයකි. කෙටි ගිම්හාන, දරුණු පස සහ දිගු සීතල ශීත. ඉතිරි වූයේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන සංස්කෘතියක් අනුගමනය කළ අය පමණි. ඔබ එසේ නොකළේ නම්; ඊළඟ ශීත ඍතුවේ දී ඔබ සහ ඔබේ පවුලේ අය මිය ගියා. එසේම, මුල සිටම ඔවුන් සියල්ලන්ම නිදහස් ස්වාධීන ගොවීන් (කුඩා ව්‍යාපාර හිමියන්ගෙන් පමණක් සමන්විත රටක් යැයි සිතන්න). වැඩවසම්වාදය සහ/හෝ වහල් පාලනය අනුගමනය කළ සෙසු ලෝකයේ මෙන් නොව (මම ඔබ දෙස බලන්නේ එකම දේශගුණයක් ඇති රුසියාව දෙසයි). හේතුව 2: ඔවුන් මුලින්ම ධනවත් වූ අතර පසුව බදු වැඩි කළා. 1960 දශකය වනතුරුම ඒවා අඩු බදු සහිත රටවල් බව මිනිසුන්ට අමතකය. 1870 සහ 1936 අතර ස්වීඩනය ලෝකයේ ඉහළම වර්ධන වේගය සහ අඩුම බදු අතර විය. 60 දශකයේ ස්වීඩනය විශාල වශයෙන් බදු වැඩි කළ අතර ඉන් පසුව වර්ධනය මූලික වශයෙන් නතර විය. ඔවුන් එතැන් සිට \"ලෝකයේ පොහොසත්ම රට\" - තරඟයෙන් බොහෝ පහත වැටී ඇත. ඔබ දත්ත දෙස බැලුවහොත්, ස්කැන්ඩිනේවියාව \"ඉහළ බදු = අඩු වර්ධන අනුපාතය\" බව තහවුරු කරයි. ඔව්, ඔවුන් පොහොසත් ය, නමුත් ඔවුන් අඩු බදු සමඟ දිගටම සිටියේ නම් ඔවුන් තරම් ධනවත් නැත (සියල්ල නිවැරදිව කරන බව පෙනෙන ඔබ ස්විට්සර්ලන්තය දෙස මම බලා සිටිමි). මේ දෙකම සම්බන්ධයෙන්. අපට USA හි පාලන කණ්ඩායමක් ඇත. 19 වන සියවසේදී ස්කැන්ඩිනේවියානුවන් බොහෝ ප්‍රාන්තවලට සංක්‍රමණය විය. ඔවුන් පැමිණියේ දුප්පත් හා සතයක් නොමැතිවය. ඔවුන් වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමේ ස්කැන්ඩිනේවියානු සංස්කෘතියක් ඇති නමුත් යුරෝපයේ රැඳී සිටි මිනිසුන්ට වඩා අඩු බදු භුක්ති විඳීමට ඔවුන්ට සිදු විය. එක්සත් ජනපදයේ ස්කැන්ඩිනේවියානුවන් ස්කැන්ඩිනේවියාවේ ස්කැන්ඩිනේවියානුවන් සමඟ සංසන්දනය කිරීමේදී එක්සත් ජනපදයේ කණ්ඩායමට වඩා හොඳ ධනය පිළිබඳ සංඛ්‍යාලේඛන ඇත (වැඩි මුදල්, ඉහළ වැටුප්, දිගු කාලයක් ජීවත් වීම, සෞඛ්‍ය සම්පන්න ජීවිතයක් ආදිය). එකම සංස්කෘතිය, විවිධ බදු බර.ඔබට මේ ගැන වැඩිදුර කියවීමට අවශ්‍ය නම්, විද්‍යාඥ නීමා සනන්දජිගේ \"Scandinavian Unexceptionalism\" පොත නිර්දේශ කරමි. විශාල සම්පත් සහ දත්ත එකතුවක් (නමුත් අවාසනාවන්ත ලෙස ELI5 නොවේ). සංස්කරණය කරන්න: පොත මාර්ගගතව තිබෙන බව සොයා ගත්තා: _URL_0_", "ස්කැන්ඩිනේවියාවේ සාර්ථකත්වයට මා තවමත් අවධානය යොමු කර නොමැති විශාල මූලාශ්‍රයක් වන්නේ ස්කැන්ඩිනේවියාවේ ඓතිහාසික වශයෙන් විශාල සහ ත්‍යාගශීලී සංක්‍රමණ ප්‍රතිපත්තිය සහ සාමකාමී විදේශ ප්‍රතිපත්තියයි! උදාහරණයක් ලෙස ස්වීඩනය සඳහා විදේශිකයන් අතිශයින් වැදගත් වී ඇත (මම ආවේ කොතැනින්ද යන්න සහ ෆින්ලන්තය, නෝර්වේ සහ ස්වීඩනය අතීතයේ එකම රට වූ බව සටහන් කර ගන්න). ආර්ථික වශයෙන්, බොහෝ සංගත සහ ව්‍යාපාර සංක්‍රමණිකයන් විසින් ආරම්භ කර ඇති අතර අත්‍යවශ්‍ය දැනුම විශාල ප්‍රමාණයක් සහ එහි සංක්‍රමණිකයන්ට ස්තූතිවන්ත වෙමින් ස්වීඩනයට බෙදාගෙන ඇත! සංක්‍රමණ යනු බොහෝ අය නොදන්නා දෙයකි, රටකට හොඳ සහ එහි ආර්ථික වර්ධනය ඉහළ නංවයි. ස්වීඩනයේ විශාලතම නගර දෙක වන ස්ටොක්හෝම් අගනුවර සහ Göteborg නගරය අතීතයේ දී ඒවා \"සංක්‍රමණික නගර\" දෙකක් ලෙස ආරම්භ කරන විට පොදුවේ හැඳින්වූ අතර නගර ජනගහනයෙන් විශාල බහුතරයකට විදේශීය පසුබිමක් තිබුණි. සංක්‍රමණ එක්සත් ජනපදයේ ප්‍රධාන කොටසක් වූ උදාහරණයක් ලෙස එක්සත් ජනපදය ගන්න: ඉතිහාසය සහ සාර්ථකත්වය. නිව් යෝර්ක් නගරය ගැන සිතන්න. මම කලින් අදහස් කළ \"සාමකාමී විදේශ ප්‍රතිපත්තිය\". ස්වීඩනය වසර 200 කට වඩා වැඩි කාලයක් යුද්ධයක් කර නැත. එය ඔබ කැමති වුවත් නැතත් (WW2 වටා ස්වීඩනය වක්‍රව හෝ සෘජුව නාසි ජර්මනියට උදව් කළා) එය WW1 සහ WW2 න් පසු දැඩි ලෙස දුර්වල වූ යුරෝපයේ බහුතරයකට වඩා ස්වීඩනයේ ආර්ථිකය ස්ථාවරව තබා ගැනීමට උපකාරී විය. මගේ ව්‍යාකරණ හෝ අක්ෂර වින්‍යාසය වැරදි නම් සමාවෙන්න, මම ස්වීඩන් ජාතිකයෙක්.", "මෙය අවසන් වීමට යන්නේ වද මනස නිසා අපායට ඡන්දය දුන් නමුත් ඔවුන් වඩා ධනවත් නොවේ; ඔවුන් වඩා සමාන ය. මම එක්සත් ජනපදය සහ ස්වීඩනය අතර සැසඳීම් ඉහළට ගෙන ගිය නමුත් ඒවා අනෙක් සෑම ස්කැන්ඩිනේවියානු රටකටම සමාන ය. _URL_0_මිලදී ගැනීමේ බල සමානාත්මතාවය සඳහා නිවැරදි කරන ලද ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය සහ ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය දෙස බලන්න. එක්සත් ජනපදය සමස්තයක් වශයෙන් ගත් කල, ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවලට වඩා පුද්ගලයෙකුට වඩා පොහොසත් රටකි. ඔවුන්ට ඇත්තේ මෙම සම්පත් වඩාත් සුමට ලෙස වෙන් කිරීමක් පමණි. එක්සත් ජනපදයේ දරිද්‍රතා මට්ටමේ සිටින පුද්ගලයෙකුට ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල අඩු මධ්‍යම ආදායම්ලාභීන්ගේ මිලදී ගැනීමේ හැකියාව සමාන වේ.", "යහපාලනය, හොඳ යටිතල පහසුකම්, නිදහස් අධ්‍යාපනය = මුදල් උපයන සහ මුදල් වියදම් කරන සන්තෝෂවත්, හොඳින් උගත් මිනිසුන්", "ස්කැන්ඩිනේවියානු උරුමය ඇති ඇමරිකානුවන් ස්කැන්ඩිනේවියාවේ සිටින ඔවුන්ගේ සගයන්ට වඩා *බොහෝ* පොහොසත් බවත් එක්සත් ජනපදය පුරා සිටින ඔවුන්ගේ සුදු ජාතිකයින්ට වඩා බොහෝ ධනවත් බවත් මම සටහන් කරමි. මිනසෝටා යනු ඇමරිකාවේ ධනවත්ම ප්‍රාන්තවලින් එකක් වන අතර, ඔබ මිලදී ගැනීමේ බලය සඳහා ගණන් ගන්නා විට ධනවත්ම ප්‍රාන්තය විය හැකි අතර, එය වඩාත්ම දැඩි ස්කැන්ඩිනේවියානු රාජ්‍ය වේ. එම ප්‍රාන්තයේ ජනගහනයෙන් 30% කට එහි උරුමය එම කලාපයට බැඳ තැබිය හැකිය.ඇමරිකාව සැබවින්ම විශාල මිනසෝටාවක් නම්, එය වඩා පොහොසත් වනු ඇත.", "ඉහළ IQ ජනගහනය. ප්‍රජාවට සහ සහයෝගීතාවයට මඟ පෙන්වන සමජාතීය සමාජය ක්‍රියාකාරී සමාජවාදී ආරක්ෂණ ජාලයක් ඇති කරයි. හමුදාවට විශාල කොල්ලකෑම් වියදම් කිරීමට අවශ්‍ය නැත, මන්ද ඔවුන්ට යමක් සිදුවුවහොත් ඇමරිකාවට ඇමතීමට හැකි බැවිනි.", "වැඩි අදේවවාදීන්, වැඩි උගත් මිනිසුන් සිටීම සහ අඩු දූෂණ අනුපාතයක් තිබීමෙනි. ඔවුන් ඔබව හොඳම අයගෙන් කෙනෙකු ලෙස කළමනාකරණය කරන්නේ එලෙසයි.", "සරල පිළිතුර? අපව දැනුවත් කරන්න, බදු ගෙවන්න, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන්න.", "වෙනත් අයෙකු එය සඳහන් කර ඇති නමුත් නෝර්වේ ඔවුන්ගේ තෙල් නිෂ්පාදනයෙන් සහ විකුණුම්වලින් ලැබෙන ලාභය ස්වෛරී ධනය අරමුදලක ආයෝජනය කරයි. එය දැනට ඩොලර් බිලියන 900 කට ආසන්න ශේෂයක් සහිත පෘථිවියේ විශාලතම ස්වෛරී ධන අරමුදල වේ. 2020 වන විට එහි වටිනාකම ඩොලර් ට්‍රිලියන 1 ඉක්මවනු ඇතැයි ඇස්තමේන්තු කර ඇත. එය පරම දැවැන්ත ධන සම්පතක් වන අතර එය අයිති වන්නේ නෝර්වේ ජනතාවටය.", "මෙය එසේ වැළලී යනු ඇත, නමුත් සඳහන් කිරීම වටී: ඩෙන්මාර්කය, නෝර්වේ සහ ස්වීඩනය යනු නවීන ව්‍යාපාර දියුණු කිරීමට නිසැකවම උපකාර කර ඇති ඊනියා \"පැරණි ධනය\" සහිත පුරාණ ජාතීන් වේ. ඒ මදිවට කිසිම රටක් WWII එකේ ලොකු පහරක් ගත්තේ නැහැ. නමුත් ෆින්ලන්තය සාපේක්ෂව තරුණ රටක්, 1918 කුරිරු සිවිල් යුද්ධයක් තිබුණා, WWII හි විශාල වශයෙන් දුක් වින්දා, 50 ගණන්වල දිළිඳු වුණා, නමුත් තවමත් ඔවුන් මේ මොහොතේ අනෙකුත් නෝර්ඩික් රටවල් සමඟ බොහෝ දුරට සමාන වීමට සමත් වේ. මෙම ක්‍රමය කෙතරම් ඵලදායිද, ෆින්ලන්තය ස්වීඩනයෙන් සෑම දෙයක්ම පාහේ සම්මත කර ගත් අතර මේවා පදනම් වේ:-නිදහස් සෞඛ්‍ය සේවා-නිසි සමාජ ආරක්ෂණ ජාලය-සියලු මට්ටමින් නොමිලේ උසස් තත්ත්වයේ අධ්‍යාපනය-විනිවිද දේශපාලන ක්‍රමය මගින් ලබා ගත් කුඩා දූෂණය, පැවසූ පරිදි, ෆින්ලන්තය හොඳම රට බව මම විශ්වාස කරමි ස්කැන්ඩිනේවියානු පද්ධතිය සඳහා සංකල්පය සනාථ කිරීම.", "ඩේන් මෙන්න. අනෙක් අය සඳහන් කර ඇති පරිදි, අපට උසස් අධ්‍යාපන මට්ටමක් ඇත. මම හිතන්නේ බොහෝ විට නොසලකා හරින දෙයක් තමයි අපේ අතීතය. අපි අඩ සියවසක් තිස්සේ ඉතා බලවත් කම්කරු-සංගම්/සමාජ-ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී සන්ධානයක් ඇත. මෙමගින් සාධාරණ වැටුප් සහතික කර ඇති අතර සේවා සපයන රාජ්‍යය අපට ඵලදායී විය යුතුය. සෞඛ්‍ය රැකවරණය, ළදරු උද්‍යානය, අධ්‍යාපනය යනාදිය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ජනගහනය ඔවුන් සතුව ඇති ඕනෑම රැකියාවක් සඳහා වඩා හොඳින් සුසර කර ඇති බවයි. අපට වැඩ කිරීමට අවධානය යොමු කළ හැකිය. අසමානතාවය අඩුයි, විශ්වාසය ඉහළයි, සාමාන්‍යයෙන් අපිට ආරක්ෂාවක් දැනෙනවා. අපට ඉහළ විරැකියාව සහිත කාල පරිච්ඡේද ඇති නමුත් අපට ජීවත් විය හැකි බව සහතික කිරීම සඳහා සමාජ ආරක්ෂණය තිබේ. බදු අය කිරීම ද ඉහළ මට්ටමක පවතී, නමුත් එය ගනුදෙනුවේ කොටසකි. බදු: පළමු $600 pr. මාසය 0% බද්දකි (පුද්ගලික-අඩුකිරීම්/\"personfradrag\"). එවිට ඔබට මසකට ඩොලර් 5000ක් සහ ඊට වැඩි වූ පසු 35%ක් පමණ 60%ක් දක්වා ඉහළ ගොස් බදු අය කෙරේ. (toptax) නමුත් සියල්ල හොඳ නැත. මෑතක සිට නව ලිබරල්වාදීන් ආර්ථික විද්‍යාව, සමාජ ආරක්ෂණය කප්පාදු කිරීම යනාදිය සඳහා තල්ලු කිරීමට පටන් ගෙන තිබේ. එසේම බදු අහස භාවිතා කරමින් බදු මගහරින ඉතා ධනවත් මිනිසුන් විශාල ප්‍රමාණයක් අප සතුව ඇත.", "නෝර්වේ සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔවුන් කුලී නිවැසියෙකුගේ ආර්ථිකය දක්ෂ ලෙස කළමනාකරණය කළහ. රෙන්ටියර්ගේ ආර්ථිකයන් යනු රටක් තුළ ප්‍රධාන ආදායම් මාර්ගය වන භූමියෙන් කැණීම් කරන ලද සම්පතකි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් සම්පත කැණීම සහ ජාත්‍යන්තර ප්‍රජාවට විකිණීම නිසා ඔවුන්ගේ රට නිෂ්පාදනය කරන දේට අසමානුපාතික ධනයක් ලැබෙන බවයි. කෙසේ වෙතත්, මෙම ක්‍රියාවට නිශ්චිත කල් ඉකුත්වන දිනයක් ඇත, අවසානයේදී ළිඳ සිඳී යයි. සාමාන්‍යයෙන්, මෙම ආර්ථිකයන් නිස්සාරණය කිරීමේ උපකරණ අල්ලා ගන්නා ෆැසිස්ට් රාජ්‍යයන් විසින් පාලනය කරනු ලැබේ. මෙහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ බලයේ සිටින අය සඳහා අතිවිශාල පුද්ගලික ධනයක් සහ නොවැළැක්විය හැකි ලෙස වියළී යාමට පෙර සාපේක්ෂව ශක්තිමත් දේශීය ආදායමක් කෙටි ධාවනයකි. මෙය සිදු වූ විට, රට තුළ පතල් කැණීම සහ පිරිපහදු කිරීම සඳහා කැප නොවූ ආර්ථික යටිතල පහසුකම් සහ වෙනත් කිසිදු ලුහුබැඳීමකට කැප වූ අඩු මානව ප්‍රාග්ධනයක් ඇත. ඔවුන් වඩාත් සාම්ප්‍රදායික ආර්ථිකයකට සංක්‍රමණය වීමට උත්සාහ කරන විට මෙය දිගුකාලීන දරිද්‍රතාවයට හේතු වේ. නෝර්වේ වෙනස්. එකක් නම්, ඔවුන්ගේ රාජ්‍යය තෙල් කොපමණ ප්‍රමාණයක් නිස්සාරණය කළ හැකිද යන්න සම්බන්ධයෙන් දැඩි කෝටා පැනවූ අතර, වාර්ෂික තෙල් ලාභයෙන් සැලකිය යුතු කොටසක් මහජන වැඩසටහන් සඳහා, විශේෂයෙන් අධ්‍යාපනය සඳහා වෙන් කළේය. මෙය ඔවුන්ගේ කුලීකරුවන්ගේ කවුළුව විශාල ලෙස දිගු කළ අතර ඇත්ත වශයෙන්ම එය තවමත් සිදුවෙමින් පවතී. ප්රතිදානය සීමා කිරීමෙන්, නිස්සාරණය සහ ශෝධනය යටිතල පහසුකම් සාපේක්ෂව කුඩාව තබා ගැනීමට ඔවුන්ට හැකි විය. මෙය වෙනත් කර්මාන්ත සඳහා ආයෝජනය කිරීමට ද හේතු විය. අධ්‍යාපනික සහ යටිතල පහසුකම් ජාතික භාරය ශ්‍රම බලකායට විවිධ අධ්‍යාපන පසුබිම් ඇති බවත් විවිධ කර්මාන්ත සඳහා ප්‍රමාණවත් යටිතල පහසුකම් ඇති බවත් සහතික කළේය. මෙය අනෙක් අතට ආයෝජන ආකර්ෂණය කර ගත් අතර, වාර්ෂික තෙල් අපනයන ස්ථාවර (සාපේක්ෂ වශයෙන් කුඩා නම්) පවත්වාගෙන යන අතරම, නෝර්වේ දැන් ඉහළ අවබෝධ කරගත්, විවිධාකාර, නවීන ආර්ථිකයක් ඇත.", "බොහෝ අය අධ්‍යාපනය වෙත යොමු කරනු ඇත, නමුත් එය ඉහළ සාමාන්‍ය IQ සහිත ජනගහනය සඳහා ප්‍රොක්සියක් පමණි.", "ස්වීඩනය ඇත්ත වශයෙන්ම එක්සත් ජනපදය, ඕස්ට්‍රේලියාව, සිංගප්පූරුව හෝ අයර්ලන්තයට වඩා අඩු ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයක් ඇත. එබැවින්, කෙටි පිළිතුර: එය විශේෂයෙන් නොවේ.", "ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල් මෙතරම් ධනවත් යැයි මිනිසුන් සිතන්නේ ඇයි? _URL_0_ධනවත්ම ස්කැන්ඩිනේවියානුවන්, ස්වීඩනය, ඇමරිකානුවන්ට ඇති වැඩිහිටියෙකුට ඇති මූල්‍ය ධනයෙන් අඩකට වඩා අඩුය.", "ආණ්ඩු \"ධනවත්\" ජනතාව නොවේ. කරුණාකර මෙය කියවන්න, මම ස්වීඩනයේ සිට ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයට පැමිණියේ හේතුවක් ඇතුවයි. මම 80% (සතියකට පැය 40 න් 36) වැඩ කිරීමට තෝරා ගන්නේ නම්, රජයට මැදිහත් වී මෙසේ පැවසිය හැකිය;: (මේ අවස්ථාවේදී වෙනත් අදහස් හෝ සේවා යෝජක තීරණ වැදගත් නොවේ) ඔබ මුළු 100% (අනෙක් සියල්ලන් මෙන්) වැඩ කළ යුතුය. දැන් ඔබ වැටුප් වැඩිවීමක් නොමැතිව අවම වශයෙන් 90% ක් වැඩ කළ යුතුය, එසේ නොමැතිනම් ඔබේ වර්තමාන වැටුප අහිමි වීමේ අවදානමක් ඇත. බොහෝ මට්ටම්වල මෙම සංකල්පයේ සහජයෙන්ම වැරදි දෙයක් තිබේ. මේක ඇමරිකාව වගේ නිදහස් වෙළෙඳපොළක් නෙවෙයි කියලා හැමෝම තේරුම් ගන්න ඕන. රජයට මැදිහත් වී සාමාන්‍ය කම්කරුවා සඳහා දේවල් වෙනස් කළ හැකිය. මේ සියල්ලෙන් වැළකී සිටින්නේ ස්වීඩන් රජයට මුදල් ගෙවිය හැකි විශාල සමාගම්වල ප්‍රධාන විධායක නිලධාරීන් පමණි. මට තවත් බොහෝ දේ පැවසිය හැකි නමුත් එම සංකල්පය මට පීඩාකාරී ස්වභාවයක් වන අතර එය ඇත්තෙන්ම බිහිසුණු පරිසරයකට තුඩු දිය හැකිය. සමාජවාදය ෆාසාඩ් එකක්. ස්වීඩනයේ හැදී වැඩුණු අය සරලවම වෙනත් පද්ධති නොදනිති, පද්ධතිය ඔබේ දොරට තට්ටු කර \"ඔබ කරන්නේ කුමක්දැයි ඔබ සිතන්නේ?\" යැයි පවසන තුරු පිටස්තරයින් එය සැබෑ අසාධාරණය නොදන්නේය මේකට හිනා වෙන්න. යුරෝපයේ බොහෝ රටවල ලකුණු 100 න් 50 ක් සමත්වීම ලෙස සලකනු ලැබේ !!!!!. ඔවුන් කාර්ය සාධනය ගැන තැකීමක් නොකිරීමට හේතුව, ඔවුන් ගණන් නොගැනීමයි. එය ඔබව වරහන් තුළ තැබීම සහ ස්වීඩන ජාතිකයන්ගෙන් බහුතරයකට සැබෑ උපාධියක් ලබා ගත නොහැකි උසස් අධ්‍යාපනයට පිවිසීමට ඔබට හැකි දැයි බැලීමට ඔබව වෙනත් පුද්ගලයින් සමඟ සංසන්දනය කිරීම ය. මිලියන 9ක් සිටින රටක කිසිවකු නොකරන ඉතා ඉහළ මට්ටමේ දෙයකට ඇතුල් වීමට ඔබ සමත් නොවන්නේ නම් එය විහිළුවකි. හේතුවක් ඇතුව පුළුවන් නම් දොස්තරලා ගෙන්වනවා. ඔවුන්ට බොහෝ දෙනෙකුට අධ්‍යාපනය ලබා දිය නොහැක." ]

[ "ද්‍රව්‍යවලට ඔරොත්තු දිය හැකි ප්‍රමාණය සඳහා එකඟ වූ අගයන් ඇත. ඔබ මූලික වශයෙන් එම අගයන් ගෙන, අයිතමය භාවිතා කරන ආකාරය ඇගයීමට ලක් කරන්න. ඔබට එල්ලෙන පාලමක කේබල් 50ක් ඇති බව කියමු, සමහර විට එක් එක් කේබල් එකකට ටොන් 10ක් රඳවා ගත හැක, එබැවින් ඔබ ටොන් 500ක් රඳවා ගැනීමට අපේක්ෂා කරයි. නමුත් එම කේබල් කෙළින්ම ඉහළට සහ පහළට නොතිබුනේ නම්, ධාරිතාව අඩු වේ. මෙය සරල ජ්‍යාමිතික ගැටලුවකි-- බර *ඉහළ* තබා ගැනීමට කේබල් ධාරිතාවයෙන් කුමන කොටස භාවිතා කරන්නේ දැයි සොයා ගැනීමට ත්‍රිකෝණමිතිය භාවිතා කළ හැකි අතර, කේබලය එහි ධාරිතාවයෙන් කොටසක් “නාස්ති” කරමින් පැත්තකට ඇද දමයි. අංශක 45 ක කෝණයකදී, කේබලයක් සමානව ඉහළට සහ පැත්තට ඇදී යන අතර එම නිසා එය ගන්නා සිරස් බර සඳහා 2x ශක්තියක් අවශ්‍ය වේ (මෙම සංඛ්‍යා ශුභාරංචිය ලෙස නොසලකන්න, එය මගේ හිස මුදුනේ ඇත).මෙය නාස්තියක් ලෙස පෙනෙන නමුත් එය අවශ්‍ය වේ. බොහෝ මෝස්තර සඳහා සහ ප්රධාන ආධාරක කුළුණු වැනි අනෙකුත් ප්රදේශ වල බර ඉතිරි කරයි. ඔබට සියලුම කේබල් සිරස් වීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබට පාලමට ඇති සම්බන්ධයට කෙළින්ම ඉහළින් ඇති ඒ සෑම එකක් සඳහාම ආධාරක කුළුණක් අවශ්‍ය වනු ඇත, එය එල්ලෙන පාලමක අරමුණ (අඩු, විශාල ආධාරක කුළුණු) පරාජය කරයි...එය \" සරල\" ලෙස එක් එක් සංරචක භාවිතයේදී අත්විඳින බලවේග ගණනය කිරීම සහ එම කොටසෙන් ඔබ අපේක්ෂා කරන ශක්තියට එරෙහිව පරීක්ෂා කිරීම. නමුත් මෙය විශාල කාර්යයක් වන අතර, එය ඉහළ පුහුණුව ලත් වෘත්තිකයන් විසින් සිදු කිරීමට හේතු තිබේ. ඔබ වැනි ගැටළු ගැනද කනස්සල්ලට පත්වනු ඇත:* සීතල/උෂ්ණත්වයේ ශක්තිය වෙනස් වීම* රථවාහන ගැටීමකින් (හෝ ඒ හා සමාන දෙයක්) හානිවලට ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව සහ හානියට පත් එකෙහි කාර්යය ඉටු කිරීමට තවත් සංරචකයක් තිබීම* මලකඩ වැනි ක්‍රමානුකූල බලපෑම් විඛාදන සහ අයිස් සෑදීම / ගොඩනැගීම.", "මූලික වශයෙන් ඔබ දන්නවා කොන්ක්‍රීට්, වානේ ස්ටෑන්ඩ් වැනි ද්‍රව්‍ය කොපමණ ප්‍රමාණයක් නොකැඩී, මිරිකන්නේද, ෂීර් කරන්නේද කියා. එවිට ඔබ එයට කොපමණ බරක් ගත යුතු දැයි සොයා ගනී (එය පදික පාලමක්ද? කාර්? ට්‍රක් රථ? දුම්රියද?) එබැවින් ඔබේ පාලම යම් යම් ස්ථානවල (අත්හිටීම, කුළුණු වැනි ආධාරක කර ඇති ආකාරය අනුවද) කොපමණ ඝනකම තිබිය යුතුද යන්න ගණනය කරන්න. හෝ ආදරයේ බලය)" ]

[ "ඔබට එකම තිරයේ කැමරා සංග්‍රහ 12 (හෝ 16) තිබිය හැකි නිසා මම අනුමාන කරමි? ස්කයිප් 4 ට වඩා පෙන්වන්නේ නැත.", "මම ගිවිසුමේ නියමයන් නිසියාකාරව කියවා නැත, නමුත් පෙනෙන විදිහට Zoom පුද්ගලිකත්වයට හිතකර නොවීම සඳහා තරමක් කුප්‍රකට ය." ]

[ "Starcraft යනු රියල් ටයිම් උපාය මාර්ගික ක්‍රීඩාවක් ලෙස හැඳින්වෙන ක්‍රීඩා වර්ගයකි, එනම්, නමට අනුව, ක්‍රීඩාව උපාය මත පදනම් වන අතර හැරවුම් පාදක නොවේ. මූලික කතාව ජන වර්ග 3ක් වටා කැරකෙයි: මිනිසුන් (ටෙරාන්), බග් පිටසක්වල ජීවීන් (සර්ග්) සහ දියුණු පිටසක්වල ජීවීන් (ප්‍රෝටෝස්). තනි ක්‍රීඩකයා සහ කතාව හොඳයි, නමුත් එය ප්‍රසිද්ධියට පත් කළේ බහු ක්‍රීඩකයායි. බහු ක්‍රීඩක ක්‍රීඩකයින් තුළ ඔළුවට ගොස් එකිනෙකා මරා දැමීමට උත්සාහ කරයි. සෑම ක්‍රීඩකයෙකුම ක්‍රීඩකයා සඳහා සම්පත් ලබා ගන්නා පදනමක් සහ කම්කරුවන් සමඟ ආරම්භ වේ. ඔවුන්ට වැඩි සම්පත් ලැබෙන විට, ඔවුන් ගොඩනැගිලි සහ තවත් කඳවුරු ඉදිකිරීම සඳහා කම්කරුවන් යොදා ගනී. ඔවුන් යම් යම් ගොඩනැඟිලි ඉදි කළ පසු අනෙක් ක්‍රීඩකයාට පහර දීම සඳහා ඒකක තැනීමට වැඩි සම්පත් භාවිත කළ හැකිය. සෑම ඒකකයකටම සාමාන්‍යයෙන් හොඳ කවුන්ටරයක් ​​ඇත, ක්‍රීඩකයින් අනෙක් ක්‍රීඩකයා පිටතට ගැනීමට උපාය භාවිතා කරයි. මෙය පසුව උමතු බහුකාර්ය, ඉක්මන් තීරණ ගැනීම සහ ඒකක සමඟ අතිශය වේගවත් හා නිරවද්‍ය චලනය දක්වා ඉක්මනින් පරිණාමය වේ. සියල්ලටම වඩා එය ආරම්භ කිරීමට පහසු, නමුත් ප්‍රගුණ කිරීමට දේව කුසලතා අවශ්‍ය වන දිනෙන් දින විකාශනය වන උපාය මාර්ගික ක්‍රීඩාවකි.", "> මුලින්ම සොයන්න. ඔබගේ ප්‍රශ්නයට දැනටමත් සතුටුදායක ලෙස පිළිතුරු ලැබී ඇත්දැයි බැලීමට පහසු සෙවුම් තීරුව භාවිතා කරන්න. ප්‍රශ්නය අසන ලද නමුත් ඔබට පිළිතුරු කිසිවක් නොතේරෙන්නේ නම්, නැවත අසන්න.[මෙන්න](_URL_0_) සෙවීම, මම එය ඔබ වෙනුවෙන් කළා! මූලික වශයෙන් එය තත්‍ය කාලීන උපාය මාර්ගික ක්‍රීඩාවක් වුවද, ඔබ ගොඩනඟා අවසානයේ විවිධ ඒකක සමඟ සටන් කරයි. ඔබ කවදා හෝ එය ක්‍රීඩා කළේ නම්, අධිරාජ්‍ය යුගයක් වැනිය.", "Starcraft යනු රියල් ටයිම් උපාය මාර්ගික ක්‍රීඩාවක් ලෙස හැඳින්වෙන ක්‍රීඩා වර්ගයකි, එනම්, නමට අනුව, ක්‍රීඩාව උපාය මත පදනම් වන අතර හැරවුම් පාදක නොවේ. මූලික කතාව ජන වර්ග 3ක් වටා කැරකෙයි: මිනිසුන් (ටෙරාන්), බග් පිටසක්වල ජීවීන් (සර්ග්) සහ දියුණු පිටසක්වල ජීවීන් (ප්‍රෝටෝස්). තනි ක්‍රීඩකයා සහ කතාව හොඳයි, නමුත් එය ප්‍රසිද්ධියට පත් කළේ බහු ක්‍රීඩකයායි. බහු ක්‍රීඩක ක්‍රීඩකයින් තුළ ඔළුවට ගොස් එකිනෙකා මරා දැමීමට උත්සාහ කරයි. සෑම ක්‍රීඩකයෙකුම ක්‍රීඩකයා සඳහා සම්පත් ලබා ගන්නා පදනමක් සහ කම්කරුවන් සමඟ ආරම්භ වේ. ඔවුන්ට වැඩි සම්පත් ලැබෙන විට, ඔවුන් ගොඩනැගිලි සහ තවත් කඳවුරු ඉදිකිරීම සඳහා කම්කරුවන් යොදා ගනී. ඔවුන් යම් යම් ගොඩනැඟිලි ඉදි කළ පසු අනෙක් ක්‍රීඩකයාට පහර දීම සඳහා ඒකක තැනීමට වැඩි සම්පත් භාවිත කළ හැකිය. සෑම ඒකකයකටම සාමාන්‍යයෙන් හොඳ කවුන්ටරයක් ​​ඇත, ක්‍රීඩකයින් අනෙක් ක්‍රීඩකයා පිටතට ගැනීමට උපාය භාවිතා කරයි. මෙය පසුව උමතු බහුකාර්ය, ඉක්මන් තීරණ ගැනීම සහ ඒකක සමඟ අතිශය වේගවත් හා නිරවද්‍ය චලනය දක්වා ඉක්මනින් පරිණාමය වේ. සියල්ලටම වඩා එය ආරම්භ කිරීමට පහසු, නමුත් ප්‍රගුණ කිරීමට දේව කුසලතා අවශ්‍ය වන දිනෙන් දින විකාශනය වන උපාය මාර්ගික ක්‍රීඩාවකි." ]

[ "දික්කසාදයේදී තවත් බොහෝ ලියකියවිලි තිබේ. ඔබට බෙදීමට දේපල, බෙදීමට බැංකු ගිණුම් සහ බෙදීමට ණය තිබේ. නීති රීති සරල වන අතර සාමාන්‍යයෙන් කිසිදු ආරවුලක් නොමැති (එබැවින් නීතීඥයින් සම්බන්ධ නොවන) විවාහ වීමට වඩා වැඩි වැඩ කොටසක් අවශ්‍ය වේ. එකතු කිරීමට සංස්කරණය කර ඇත: ළමයින්. එකක් දෙකක් දික්කසාදයට විසි කරන්න, දැන් ඔබට සටන් කිරීමට යමක් තිබේ. දික්කසාද වන යුවළක් \"අපි විවාහ වී ඉවරයි\" යැයි සරලව පැවසීමට තරම් නිර්ලජ්ජිත යුවළක් වන්නේ කලාතුරකිනි. සාමාන්යයෙන් ශක්තිමත් හැඟීම් ඇතුළත් වේ.", "මතභේදාත්මක නොවන දික්කසාදයක් එතරම් මිල අධික නොවේ. දික්කසාදයේ වැඩි වියදමක් වන්නේ එයට එරෙහිව සටන් කිරීම සඳහා නීතිඥයින් බඳවා ගැනීම සහ පසුව, මූල්‍ය විෂමතාවයක් තිබේ නම්, ධනවත් කලත්‍රයා දුප්පත් තැනැත්තාට විසඳා ගැනීමයි." ]

[ "අත් සේදීම, වාතයෙන් පිටවන විෂබීජ ගැන දැනුවත් වීම සහ පොදුවේ සෞඛ්‍ය සම්පන්නව සිටීම වෛද්‍යවරුන් කරන බොහෝ දේවලින් කිහිපයකි. සමස්තයක් ලෙස ගත් කල, සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආහාර වේලක් පවා ඔබට එම ප්‍රතිශක්තිකරණ පද්ධතිය ශක්තිමත් කිරීමට ඕනෑම දෙයක් උපකාරී වේ :)", "මුහුණු ආවරණ සහ අත් සනීපාරක්ෂක. රෝගය බෝවන හා ප්රමාණවත් තරම් භයානක නම්, මුද්රා තැබූ හස්මාට් ඇඳුමක් ඇතුළුව අතිරේක පියවර ගත හැකිය.", "රෝගී සත්කාර සඳහා වන සම්මත පූර්වාරක්ෂාවන්ට රෝග පැතිරීම වැළැක්වීමට ක්‍රම කිහිපයක් ඇතුළත් වේ, නමුත් ප්‍රධාන එක වන්නේ ඔබේ දෑත් නිතරම සේදීමයි. සෞඛ්‍ය සේවා වෘත්තිකයන් ඕනෑම කාමරයකින් පිටවීමට පෙර අත් සෝදන අතර කාමර අතර අත් සනීපාරක්ෂක යන්ත්‍රය පවා භාවිතා කළ හැකිය. ඉන් ඔබ්බට එය එක් එක් සිද්ධිය අනුව අවශ්‍ය වේ. ඔබ රෝගියෙකු ස්පර්ශ කිරීමට යන විට හෝ ඔවුන් ගැන යම් ආකාරයක තක්සේරුවක් කරන විට අත්වැසුම් නිතරම පැළඳ සිටී. රෝගියාට වාතයෙන් යමක් ඇත්නම් හෝ කැස්සක් ඇත්නම් වෙස්මුහුණක් පැළඳ සිටී. රෝගියාට ස්පර්ශ කිරීමෙන් ලබා ගත හැකි (සාමාන්‍යයෙන් MRSA) යමක් තිබේ නම්, කෙනෙකුට පුද්ගලික ආරක්ෂණ උපකරණයක් ලෙස පැළඳිය හැකි ඉවත දැමිය හැකි සිවුරක් ද ඇත. එය ඔබගේ වටපිටාව සහ රෝගියාට ඇති රෝග ලක්ෂණ ගැන සැලකිලිමත් වීමට උපකාරී වේ", "කාලයාගේ ඇවෑමෙන් ඔබේ ප්‍රතිශක්තිකරණ පද්ධතිය ශක්තිමත් වන නමුත් පිරිසිදුකම සහ අත් සේදීම. ලොකුම දෙය නම් ඔබේ T කලාපය ස්පර්ශ නොකරන්න (ඔබේ ඇස් නාසය මුඛය, ශ්ලේෂ්මල පටලයක් සහිත කිසිවක්) නමුත් ඔබ ඔබේ මුහුණ හෝ හිස කිසිසේත් ස්පර්ශ නොකරන්න. මෙය අමුතු දෙයක් ලෙස පෙනුනත්, ඔබේ මුහුණ ස්පර්ශ නොකිරීමට දිනක් උත්සාහ කරන්න, එවිට ඔබ කොපමණ වාරයක් ඔබේ හිසකෙස් හරහා ඔබේ දෑත් සීරීමට හෝ මදිනවාද, ඔබේ දෑත් ඔබේ මුහුණ මත තබා ගන්න, යනාදිය ඔබට වැටහෙනු ඇත, ඔබේ මුහුණ කිසි විටෙකත් ස්පර්ශ නොකිරීමට ඉගෙන ගැනීම විශාල දෙයක්.", "නිරන්තර, ආක්‍රමණශීලී අත් සේදීම, සහ සුදුසු අවස්ථාවලදී මුහුණු ආවරණ", "*අසනීප රෝගීන්ට වෙස්මුහුණක් පළඳින ලෙස ඉල්ලා ඇත* වෛද්‍යවරයා රෝගී රෝගීන් සමඟ වෙස්මුහුණක් පැළඳ සිටී* වෛද්‍යවරයා විභාග අත්වැසුම් පැළඳ සිටී* වෛද්‍යවරයා අත් සේදීම * වෛද්‍යවරයා එන්නත් සමඟ ධාරාව තබා ගනී* සියලුම pt ස්පර්ශක ප්‍රදේශ විෂබීජ නාශක ඉසින / පිසදැමීම් වලින් විෂබීජහරණය කර ඇත. 100%, නමුත් එය ඉතා හොඳයි.", "වෙනත් අය ඔබේ ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දී ඇත (අත් සේදීම, මුහුණු ආවරණ, ආදිය) මට එකතු කිරීමට අවශ්‍ය වූයේ ඔබේ පළමු වසර හෝ ඊට වැඩි කාලයකදී ඔබට සුළු ආසාදන ටොන් ගණනක් ලැබෙනු ඇති බව සියලු වර්ගවල වෛද්‍ය වෘත්තිකයන් අතර ඉතා ජනප්‍රිය විශ්වාසයක් බවයි. රෝගීන් බැලීම. ඔබේ පළමු භ්‍රමණය සඳහා දෙගුණ සත්‍යයක්, එම කුඩා විෂබීජ කර්මාන්තශාලා.", "අපි රෝගියාගේ කාමරයට ඇතුළු වන සෑම අවස්ථාවකම සහ අප පිටව යන සෑම අවස්ථාවකම අත් සෝදන්නෙමු. යමෙකුට රෝහලේ බෝවන රෝගයක් තිබේ නම්, ඔවුන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ කාමරය සඳහා විශේෂ \"පූර්වාරක්ෂාව\" ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, යමෙකුට පාචන රෝගයක් තිබේ නම්, ඔවුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමේ පූර්වාරක්ෂාව මත සිටී. මෙයින් අදහස් කරන්නේ කාමරයේ සිටින විට සහ පිටතට යන සෑම කෙනෙකුම විශේෂ ඉවත දැමිය හැකි ගවුමක් ඇඳගෙන අත්වැසුම් පැළඳ සිටින බවයි. මිනිසුන්ට ජල බිඳිති මගින් රෝග පැතිරෙන කාමරවල අපි වෙස්මුහුණු පැළඳිය හැකිය. සමහර විට ළමයෙකු ඔබේ අමන මුහුණේ කිවිසුම් යන අතර ඔබ කෙසේ හෝ අසනීප වේ.", "අනෙකුත් කමෙන්ට් වල ලැයිස්තුගත කර ඇති සියලුම පූර්වාරක්ෂාවන්ට අමතරව, මා වැඩ කළ රෝහලේ අත් සේදීමේ සින්ක් පාලනය කිරීමට පාද පෙඩල් තිබුණි, එබැවින් ඔබට කිසි විටෙකත් හැන්ඩ්ල් ස්පර්ශ කිරීමට සිදු නොවීය.", "මම සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණ පරිසරයක වැඩ කරන විට, දැඩි අත් සේදීම, අත්වැසුම් පැළඳීම, වෙස්මුහුණු පැළඳීම සහ ඔබේ මුහුණ අසල ඔබේ දෑත් ගැන සැලකිලිමත් වීම. ඕනෑම \"සුන්බුන්\" ඉවත් කිරීමට මම බොහෝ විට මගේ නාසය පිඹිමි. මම සෑම විටම කාමරයක බහුලව ස්පර්ශ වන වස්තූන් (ආලෝක ස්විච, කවුන්ටර මුදුන්, මූසිකය සහ යතුරු පුවරුව, දුරකථන, දුරස්ථ, පුටු අත්, පෑන්, යතුරු, දොර හැන්ඩ්ල් ආදිය) සනීපාරක්ෂාව කළෙමි. ඇතැම් රෝග පැතිරෙන ආකාරය ද තේරුම් ගන්න. යමෙකුට සෙම්ප්‍රතිශ්‍යාව/උණ වැළඳී ඇත්නම්, ඔවුන් කැස්ස හෝ කිවිසුම් යන විට ස්පර්ශයෙන් සහ වාතයෙන් ඔබට එය වැළඳිය හැක. බඩ උණ ස්පර්ශයෙන් සහ වාතයෙන්ද (වමනය ඇති වූ විට) පැතිර යා හැකි බැවින් පුකක් ඇති කාමරයේ නොසිටීම වඩාත් සුදුසුය. පුද්ගලයා. MRSA සහ අනෙකුත් බොහෝ පොදු \"රෝහල්\" රෝග සම්බන්ධතා හරහා ලබා ගනී. PPE සෑම විටම දැඩි සනීපාරක්ෂක ක්රියා පටිපාටි අනුගමනය කළ යුතුය. සහ #x200B; \"ආචාරශීලී\" ආකාරයෙන් කැස්ස සහ කිවිසුම් යන ලෙස යමෙකුට පැවසීමට බිය නොවන්න. කිවිසුම් යාම/කැස්ස ඔබේ අත්වලට ඇතුල් වීම විශිෂ්ටයි. පටක භාවිතා කිරීම පිළිගත හැක්කේ ඔවුන් එක් එක් භාවිතයෙන් පසු අත් සෝදන්නේ නම් පමණි. සහ ඔවුන් ඔවුන්ගේ හිස් අත්වලට කිවිසුම් ගොස් ඒවා සෝදා නොගන්නේ නම්..... මුළු පුද්ගලයාම ඉවතට විසි කරන්න.", "තවමත් කිසිවෙකු සඳහන් නොකිරීම පුදුමයට කරුණකි: සෘතුමය උණ එන්නත් ඇතුළුව සම්පූර්ණ සහ යාවත්කාලීන එන්නත් කිරීම. දෘෂ්ටිමිතික උපාධිධාරියෙකුට සහභාගී වීමට පෙර විවිධ එන්නත් ලැයිස්තුවක් සඳහා ප්‍රමාණවත් ප්‍රතිශක්තිකරණ ප්‍රතිචාරයක් සඳහා මගේ මිතුරෙකුට මෑත කාලීන ප්‍රතිශක්තිකරණ හෝ ටයිටර් පරීක්ෂණය පිළිබඳ සාක්ෂි පෙන්වීමට සිදු විය. පාසල, හෝ ඔහුගේ සහ ඔහුගේ රෝගීන්ගේ ආරක්ෂාව සඳහා රෝගීන්ට උපකාර කරන සායනික වැඩ ආරම්භ කිරීමට පෙර.", "ඔවුන් ආරක්ෂා කර නැත. වෛද්‍යවරු නිතරම අසනීප වෙනවා. අනෙක් ප්‍රශ්නය නම් වෛද්‍යවරුන්ට ලෙඩ්ඩු කැඳවීමට ඉඩ නොදීම නිසා ඔවුන්ට අසනීප වී රැකියාවට යාමට සිදු වීම රෝගීන් අනතුරේ හෙළීමයි. පද්ධතිය තුළ Drs කෙතරම් තුනී වී තිබේද යත්, නොපැමිණීම දවස කඩා වැටීමට හෝ වෛද්‍යවරයකු නොමැති වීමට සැබෑ අනතුරකි. සෑම කෙනෙකුම අවුල් වීමට පෙර, ඔව් තාක්‍ෂණිකව ඔවුන්ට අසනීප දින තිබේ, නමුත් ඔබ අසනීප වීමට පෙර කළු කළු සහ ඉබෝලා එකකට ඔතා තිබීම වඩා හොඳය. ආදේශකයක් ලබා ගැනීම සඳහා රෝගී වෛද්‍යවරයා අවට ඇමතීමට ද අවශ්‍ය වේ. ඔහුට/ඇයට නොහැකි වූ විට ඔවුන් කෙසේ හෝ ඇතුලට යා යුතු නිසා බොහෝ දෙනා කරදර නොවන්න. එය රෝගීන්ට සහ කාර්ය මණ්ඩලයට රිදවන ගොන් ක්‍රමයකි.එසේම ඔබට අවශ්‍ය සියල්ල සෝදාගත හැක. එය වාතයෙන් බෝවන රෝග හෝ දළ යතුරුපුවරු වලින් ආරක්ෂා නොවේ. ඔබට සෑම දෙයක්ම නිරන්තරයෙන් විෂබීජහරණය කළ නොහැක. සමහර ප‍්‍රදේශ හරහා මිනිස්සු ගලාගෙන යනවා වැඩියි. මගේ සැමියාගේ රෝහලේ, ඔවුන් බොහෝ දිනවල ස්ට්‍රෙචර් මත කොරිඩෝවේ ගැඹුරින් තිදෙනෙක් සිටිති. එය පිරිසිදුව තබා ගැනීමට වාසනාව ලැබේවා. රෝගීන් සෑම තැනකම කැස්ස, කිවිසුම් යාම, කෑගැසීම්, බාෆින්, ආදිය. එය පාලනය කරන පරිසරයක් නොවන අතර සෑම කෙනෙකුම සෑම විටම අසනීප වේ. ඔහු සහ කාර්ය මණ්ඩලය ඔවුන්ගේ උපරිමය කරයි, නමුත් ඔවුන් බොහෝ අසනීප වේ.", "ඩොක්ටර් මෙන්න අපි අත හෝදමු. ගොඩක්. එසේම සගයකු අත් සේදීමට පෙර ඔවුන්ගේ මුහුණ ස්පර්ශ කරන අයුරු දුටු විට අපි හයියෙන් බීප් හඬ නඟමු (මෙහෙයුමක් යැයි සිතමු).", "බොහෝ දෙනෙක් Sudafed ටොන් එකක් ගෙන, අඛණ්ඩව අත් සෝදන්න, සහ ඔවුන්ගේ රෙදි සෝදන යන්ත්‍රවල සනීපාරක්ෂාව/උණුසුම්-නිරය/උණුසුම් ඔබේ ඇඳුම් සැකසීම භාවිතා කරයි. එසේම, එන්නත් කිරීම් සහ වට/ සීමාවාසික (ය) + සත්කාරකයකුට නිරාවරණය වීම සාමාන්‍ය උපාධි/උපාධිය තුළ දෛනිකව ඇති වන විෂබීජ සාපේක්ෂ වශයෙන් ශක්තිමත් ප්‍රතිශක්තිකරණ පද්ධතියකට යොමු කරයි.", "ආරක්ෂිත ඇඳුම් පැළඳුම්, ශක්තිමත් අත් සේදීම යනාදිය බලපෑම අඩු කිරීමට ක්‍රියා කරන නමුත් වෛද්‍යවරුන්, හෙදියන් යනාදිය තවමත් සාමාන්‍ය පුද්ගලයෙකුට වඩා ඔවුන්ගේ කාර්යයේ ස්වභාවය අනුව රෝගාතුර වේ. සාමාන්‍යයෙන් සාමාන්‍ය ජනතාවට කරදර විය යුතු නැති ඉඳිකටුවක් හරහා හෝ හිස්කබලකින් ඔබට නිරාවරණයක් ලබා ගත හැකි අවස්ථා ද තිබේ. සමස්තයක් වශයෙන් ගත් කල, එය නීති රීති සහ පූර්වාරක්ෂාවන් මගින් ලිහිල් කරන ලද වෘත්තියේ අවදානමකි.", "තවද මෙහි සෑම දෙනාම පවසන දෙයට එකතු කිරීමට පමණක්: ආසාදිත හේතූන් මත රෝගාතුර වී ඇත්තේ රෝහල් රෝගීන්ගෙන් යම් ප්‍රතිශතයක් පමණි. CKD මත COPD, CHF, AKI වැනි රෝගී තත්ත්වයන් බෝ නොවන වෙනත් රෝගීන්ගේ හොඳ ගනුදෙනුවකි.", "මගේ පෙම්වතිය වෛද්‍යවරියක් වන අතර අපි ඉතා නරක උණ රෝගයක් අවසන් කළ අතර ඇය අසනීප නොවීය. ඇය අත් සනීපාරක්ෂක බට් ලෝඩ් එකක් භාවිතා කරන අතර ඇය නිවසට පැමිණි වහාම ස්නානය කර ඇගේ හිසකෙස් සෝදා ගනියි. ඔවුන් නිසැකවම අනෙක් සියල්ලන් මෙන් අසනීප වේ.", "එය රහසක් වන අතර ඔබ වෛද්‍යවරයෙකු නොවන නිසා මට ඔබට පැවසිය නොහැක. ඔබ සිටියා නම් පිළිතුර ඔබ දන්නවා ඇත." ]

[ "ඔව්, නමුත් එය කිසිදු භෞතික මූලධර්මයක් උල්ලංඝනය කිරීමක් නොවේ. අපි අන්ත සීමාවක් ගනිමු, එහිදී මම ලේසර් කදම්භයක් එක් දිශාවකට යවනවා, පසුව නැනෝ තත්පරයකට පසුව (හෝ, හෙක්, ඒ සමඟම) මම එය ප්‍රතිවිරුද්ධ දිශාවට යවනවා. v = ඩෙල්ටා (තිත් අතර දුර)/ඩෙල්ටා (ඒවා දිස්වන කාලය) ලෙස ගණනය කරන ලද (සඳට ආලෝක තත්පර 1 වැනි) මගෙන් යම් අරයකදී එම තිත්වල පෙනුමේ \"ප්‍රවේගය\" c ට වඩා විශාල විය හැක. , නමුත් වැදගත් නොවේ. දුරස්ථ \"සිදුවීම්\" දෙක (එනම් මගේ ලේසර් පිළිගැනීම) අතර තොරතුරු හුවමාරුවක් නොමැත, එබැවින් ගැටළුවක් නැත. එය පැවසිය හැකි තවත් ආකාරයක් නම්, එම සිදුවීම් දෙක මට සහ මගේ ලේසර් විමෝචනයට හේතු ලෙස සම්බන්ධ වී ඇති නමුත් එක් සිදුවීමක් අනෙකට බලපෑ නොහැකි බවයි.", "මේ වගේ දේවල් ගැන හිතනකොට කවුරුහරි ඉක්මනින් පේන්ට්බෝල් තුවක්කුවකට වෙඩි තියන්න වගේ ආලෝකය ගැන හිතන්න. මෙම තත්වය තුළ, ඔබ චාපයක් තුළ තීන්ත බෝල ඉසින පෘථිවිය මත සිටී. ඔයා දැනටමත් හඳේ ඉන්නවා වගේ හිතන්න හදනවා, එක පැත්තකින් අනිත් පැත්තට වෙඩි තියනවා, ඇත්තටම වෙන්නේ ඒක නෙවෙයි.", "ඔව්, තිත ආලෝකයට වඩා වේගයෙන් ගමන් කරයි. එය \"අදියර වේගය\" ලෙස හැඳින්වේ. ඕනෑම ද්‍රව්‍යමය දෙයක් හෝ තොරතුරු FTL චලනය වන බව එයින් අදහස් නොවේ. [_URL_0_](_URL_0_)" ]

[ "සාමාන්‍යයෙන් ආසියාතිකයන් උසස් පරීක්‍ෂා කරන බව පෙන්වන සංඛ්‍යාලේඛන ඇත, එබැවින් පරීක්‍ෂාවක් නොතිබුනේ නම්, අනෙකුත් ජාතීන්ට සාපේක්ෂව ඔබට ආසියාතික සිසුන්ගෙන් ඉතා ඉහළ ප්‍රතිශතයක් සිටිනු ඇත. ඔවුන් ඕනෑවට වඩා \"අවාසි\" වලට ලක් නොවේ, එය බොහෝ දුරට ජනවිකාස සමනය කිරීම සඳහා පමණි. අප්‍රිකානු ඇමරිකානුවන් සහ හිස්පැනික්වරුන් සංඛ්‍යානමය වශයෙන් අඩු සමාජ-ආර්ථික පරිමානයක සිටින බැවින් ඔවුන්ට පාසලට අඩු උපකාරයක් ලැබෙනු ඇත, එබැවින් ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් අඩුවෙන් පරීක්‍ෂා කරයි. නැවතත්, චෙක්පත් නොතිබුනේ නම්, උසස් අධ්‍යාපනය තුළ මෙම වර්ගවල නියෝජනය ඉතා කුඩා බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. මතක තබා ගන්න, මෙය ස්ථිර ක්‍රියාවක් සඳහා වන තර්කයක් මිස ගැටලුව පිළිබඳ මගේ මතය නොවේ.", "මා තේරුම් ගත් ආකාරයට ආසියාතිකයන් උසස් අධ්‍යාපන ක්‍රමයේ \"ආරක්ෂිත\" පන්තියක් හෝ සුළුතරයක් නොවේ. ආසියාතිකයන් පාසලක විවිධත්ව ශ්‍රේණිගත කිරීම හෝ \"ආරක්ෂිත\" සුළුතර වර්ග හෝ කණ්ඩායම් සඳහා එහි විවිධත්ව කෝටාව වෙත ළඟා වීමට උපකාර කිරීම සඳහා ගණන් නොගනී. ආසියාතිකයෙක් පිළිගන්නවා කියන්නේ සුද්දෙක්ව පිළිගන්නවා වගේ දෙයක්. මම හිතන්නේ ඉන්දියානුවන්ටත් එහෙමයි (ඉන්දියාව ස්වදේශික ඇමරිකානුවන් නොවේ). වෙනස් කොට සැලකීම පදනම් වන්නේ විදේශයන්හි සිට ඇතුළත් වීමට අයදුම් කරන ආසියානු ශිෂ්‍ය සංඛ්‍යාව මෙන්ම එක්සත් ජනපදයෙන් අයදුම් කරන අය මත දැයි මම නොදනිමි, එයට හේතුව ඇතුළත් වීම ජාතිය අනුව දේවල් කැඩී යාම නිසා ආසියානුවෙකු නිශ්චිත ස්ථාන සංඛ්‍යාවක් සඳහා තරඟ කරනු ඇත. අයදුම්කරුවන් දහස් ගණනක් සමඟ අප්‍රිකානු ඇමරිකානුවෙක් කුඩා අයදුම්කරුවන් සංචිතයක් සමඟ එකම ස්ථාන සංඛ්‍යාවක් සඳහා තරඟ කරයි. විවෘත ස්ථාන 100ක් සඳහා ආරක්‍ෂිත නොවන අයදුම්කරුවන් 1000ක් (ආසියානු/සුදු/ඉන්දියානු) ඇතැයි සිතමු. අයදුම්කරුවන් 100ක් සිටින ආරක්ෂිත පන්ති (අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු/ලැටිනෝ) සඳහා ස්ථාන 25ක් වෙන් කර ඇත. (මම පහසු ගණිතය සඳහා ඉලක්කම් සකස් කරමි). ආරක්‍ෂිත නොවන අයදුම්කරුවෙකු ඇතුළත් කර ගැනීමට නම් ඔවුන් ඉහළම 10% තුළ සිටිය යුතු අතර ආරක්ෂිත අයදුම්කරුවෙකු ඇතුළත් කර ගැනීමට නම් ඔවුන් සිටිය යුත්තේ ඉහළම 25% තුළ පමණි. කිසියම් ආරක්‍ෂිත පන්තියේ අයදුම්කරුවෙකු ආරක්‍ෂිත නොවන පන්තියේ අයදුම්කරුවන්ගෙන් ඉහළම 10% තුළ සිටියේ නම් ඔවුන්ට ආරක්‍ෂිත නොවන ස්ථානවලින් එකක් ලබා දෙන අතර ආරක්‍ෂිත ස්ථාන 25 සඳහා අවශ්‍යතාවය පහත වැටේ. එය මට පැහැදිලි කළේ මේ ආකාරයට ය. ඒක වැරදි වෙන්න පුළුවන්. මම අධ්‍යාපනය හෝ ඇතුළත් කිරීම් කටයුතු කරන්නේ නැහැ." ]

[ "මම විශේෂඥයෙක් නොවෙමි, නමුත් මට අර්ධ පිළිතුරක් සැපයිය හැකි යැයි මම සිතමි. උපක්‍රමය ඇත්තේ ප්‍රමාණයෙන් නොව ස්කන්ධයෙනි. ඔබ යම් ප්‍රතිස්ථාපන සිදු කළහොත් එය පැහැදිලි වේ: X යනු Y ට වඩා විශාල නම්, Y ට X කක්ෂගත විය නොහැක්කේ මන්දැයි මට නොපෙනේ. විසඳුම් සඳහා උදාහරණ:- X=star, Y=planet - X=කළු කුහරය, Y=starAs ඔබට දැක ගත හැකිය, තරු කක්ෂගත විය හැකි අතර, කක්ෂයේ. ඔවුන්ට දෙකම එකවර කළ හැකිය (අප සිටින්නේ සූර්යයා වටා කක්ෂයේ ය, එය මන්දාකිනියේ කේන්ද්‍රය වටා කක්ෂයේ ඇත (එය කළු කුහරයක්)).", "මට නිවැරදිව මතක නම්, ලේබල් ආස්ථානයෙන් අංක. ග්‍රහලෝකයක් ලෙස සැලකීමට, වස්තුවක් කිසිදා විලයනය කිරීමේ හැකියාව ඇති තරම් විශාල විය නොහැක. එය ප්‍රමාණවත් නමුත් විලයනය ආරම්භ කර නොමැති නම් එය ග්‍රහලෝකයක් නොව දුඹුරු තාරකාවක් ලෙස සලකනු ලැබේ. භෞතික විද්‍යාව යන තාක් දුරට ඒවා එකම ස්කන්ධයට ආසන්න වූ විට එය බොහෝ විට ද්විමය පද්ධතියකින් අවසන් වනු ඇත, එකක් අනෙක වටා කක්ෂගත වේ.", "මම ප්‍රවීණයෙක් නොවෙමි, නමුත් මම හිතන්නේ ප්‍රධාන ගැටලුව වන්නේ ඔබ එක් ස්ථානයක ප්‍රමාණවත් ස්කන්ධයක් ලබා ගත් විට සාමාන්‍යයෙන් තරුවක් ඇතිවීමයි. එබැවින් ඔබේ ග්‍රහලෝකය මෙම සීමාවට වඩා විශාල විය යුතුය, නමුත් කෙසේ හෝ තරුවක් බවට පත් නොවිය යුතුය, සහ/හෝ ඔබේ තාරකාව මෙම සීමාවට වඩා අඩු ස්කන්ධයක් තිබිය යුතු අතර කෙසේ හෝ තරුවක් විය යුතුය.", "ග්‍රහලෝක ස්කන්ධය තාරකාව ආසන්නයට වඩා වැඩි නම් කුමක් කළ යුතුද?ඇත්ත වශයෙන්ම කළ නොහැක්කකි, තරු පද්ධතියේ වැඩිම ස්කන්ධයක් ඇති වස්තුව මූලිකවම පද්ධතියේ ප්‍රධාන ''තරුව'' වේ - එයින් අදහස් වන්නේ අඩු ස්කන්ධයක් ඇති ඕනෑම දෙයක් එය වටා කක්ෂගත වන බවයි. හෝ වඩාත් යථාර්ථවාදීව - දළ වශයෙන් සමාන ස්කන්ධ සහිත වස්තූන් පොදු ගුරුත්වාකර්ෂණ මධ්‍යස්ථානය වටා භ්‍රමණය වන තාරකා ද්විමය පද්ධතියක් සාදනු ඇත. වඩා විශාල වස්තුවක් (තරුවක්) අඩු ස්කන්ධයකින් යුත් වස්තුවක් (ග්‍රහලෝකයක්) කක්ෂගත නොවනු ඇත. \"ග්‍රහලෝකය වටා භ්‍රමණය\" (හෝ මෙම අවස්ථාවේ දී - ද්විමය පද්ධතිය පොදු ගුරුත්වාකර්ෂණ කේන්ද්‍රය වටා භ්‍රමණය වීම) සඳහා ඔබේ හොඳම ඔට්ටුව නම් ටිකක් වංචා කිරීමයි. අපි තාරකාව මූලද්‍රව්‍ය විලයනය කළ හැකි වස්තුවක් ලෙස නිර්වචනය කරන්නේ නම්, මෙම අවස්ථාවේ දී හැකි සැහැල්ලුම ''තරුව'' ඉතා අඩු ස්කන්ධය Y වර්ණාවලි පන්තියේ දුඹුරු වාමන වන අතර, අඩු ස්කන්ධ සීමාව 13 බ්‍රහස්පති ස්කන්ධ සහ ඩියුටීරියම් විලයනය කරයි. ප්‍රමාණයෙන් සමාන, නමුත් විලයනය කිරීමට නොහැකි තවත් වායු යෝධයක් ගන්න. ඒවා එකම පද්ධතියට දමන්න. එහි ප්‍රතිඵලය වනුයේ භ්‍රමණය වන ඉතා කුඩා අර්ධ ප්‍රධාන අක්ෂයක් සහිත පොදු ගුරුත්වාකර්ෂණ මධ්‍යස්ථානය වටා භ්‍රමණය වන ද්විමය පද්ධතියකි, වස්තු දෙකක් එකිනෙකින් කක්ෂගත වන විට දෘශ්‍ය මිත්‍යාව නිර්මාණය කරයි.", "මෙහි හොඳ පිළිතුරු කිහිපයක් ඇත, නමුත් OP සඳහා කරුණු කිහිපයක් විස්තර කිරීමට අවශ්‍ය බව මට හැඟේ. තාරකාවක් තරුවක් වන්නේ එහි ස්කන්ධය හා ගුරුත්වාකර්ෂණ බලය ඇති නිසා, එය එහි හරය තුළ අංශු එකට විලයනය කිරීමට පටන් ගනී. මෙය උමතු ශක්තියක්, න්‍යෂ්ටික බෝම්බ මාදිලියේ ශක්තියක් නිකුත් කරයි. ඔබ ග්‍රහලෝකයක් ගෙන ස්කන්ධයක් එකතු කළහොත් එය අපගේ තාරකාවට සමාන ස්කන්ධයක් වීමට ප්‍රමාණවත් නම්, එය රත් වීමට පටන් ගෙන විලයනය වීමට පටන් ගනී. සූර්ය ස්කන්ධ ග්‍රහලෝකයක් පැවතිය නොහැක්කේ එබැවිනි. වෙනත් කෙනෙකු සඳහන් කළ පරිදි, සුදු වාමන යනු සමීපතම දේ වේ. ඔවුන් විලයනයට ලක් වන්නේ නැත, මන්ද ඔවුන් සිය ඉන්ධන සියල්ලම භාවිතා කළ නමුත් එය තවමත් තරුවක් ලෙස සලකනු ලැබේ, එය ජීවිතයේ අවසානයේ එකක් පමණි. මම හිතන්නේ මේ අයට එක් ව්‍යතිරේකයක් තිබිය හැකිය, මට උදව් කරන්න. ග්‍රහලෝකය සම්පූර්ණයෙන්ම යකඩ වලින් සමන්විත නම් කුමක් කළ යුතුද?", "> ග්‍රහලෝකයක් එය ආසන්නයේ ඇති තාරකාවට වඩා වැඩි නම් කුමක් සිදුවේද?මෙය මූලික වශයෙන් සිදු නොවේ. ග්‍රහලෝකය සහ තාරකාව අතර අපගේ රේඛාව මෙහෙයවනු ලබන්නේ න්‍යෂ්ටික විලයනය මගිනි, එය නියමිත ස්කන්ධයකට වඩා වැඩි වස්තූන් තුළ සිදු වේ, එබැවින් තාරකාවකට සෑම විටම ග්‍රහලෝකයකට වඩා වැඩි ස්කන්ධයක් ඇත.", "ස්කන්ධය අනුව, එය කළ නොහැකි ය. තරු සහ ග්‍රහලෝක ස්ලයිඩින් පරිමාණයක පවතී. 14Mj ග්‍රහලෝකයකට බ්‍රහස්පති ස්කන්ධ කිහිපයක් එකතු කර එය හයිඩ්‍රජන් හීලියම් වලට විලයන කිරීමට පටන් ගනී, තරුවක් බවට පත් වේ, නමුත් අරය අනුව, ඔබ යම් දෙයක් මත විය හැකිය. සුදු වාමන, හීලියම් සහ පෘථිවි ප්‍රමාණයේ කාබන් ඉතා ඝන බෝල මෙයට හොඳ උදාහරණයකි. කාරණය නම්, අපගේම නිර්වචනයට අනුව, මේවා ඇත්ත වශයෙන්ම තරු ද නොවේ - ඒවා තවදුරටත් න්‍යෂ්ටික විලයනයට භාජනය නොවේ. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, [කුඩා ප්‍රධාන අනුක්‍රමික තරු (M-dwarfs) ](_URL_0_) ඇත්ත වශයෙන්ම [ට වඩා අඩු අරය ඇත. විශාලතම ග්‍රහලෝක](_URL_1_). සිත්ගන්නා කරුණ නම්, M-dwarfs වටා ඇති මෙම යෝධ උණුසුම් බ්‍රහස්පතින් කිසිවක් සොයා ගැනීමට අපට නොහැකි වී ඇත - ඒවා නිර්මාණය කිරීමට ප්‍රමාණවත් තරම් ග්‍රහලෝක සෑදීමේ දේවල් ඔවුන් සතුව නොමැති බව පෙනේ. නමුත් සමහර විට විශ්වයේ කොතැනක හෝ ඊට වඩා විශාල සැහැල්ලු සිනිඳු ග්‍රහලෝකයක් සහිත ප්‍රධාන අනුක්‍රමික තාරකාවක් තිබේ ...", "කක්ෂ ක්‍රියා කරන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට ඔබට උපකාර විය හැකි මෙහි කුඩා පැහැදිලි කිරීම්. \"පෘථිවිය සූර්යයා වටා පරිභ්‍රමණය වේ\" යැයි අප කී විට සූර්යයා නිශ්චල බව ඉන් අදහස් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, වස්තූන් දෙකම එකිනෙකාට ප්රතික්රියා කරයි. අපි සාම්ප්‍රදායිකව කියන්නේ ස්කන්ධයෙන් අඩු වස්තුව කක්ෂය කරනවා කියලයි. ඔබ මෙය දැනටමත් දැන සිටියත්, විශාල වස්තුව නිශ්චලව පවතිනු ඇතැයි ඔබ උපකල්පනය කරන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි.", "විශ්ව යුගයේ මේ මොහොතේ කිසිවක් පවතිනු ඇතැයි මම නොසිතමි, නමුත් ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන්, එය කළ හැකි විය යුතුය. ග්‍රහලෝකයේ අඩංගු වන්නේ ඊයම් වලට වඩා බර මූලද්‍රව්‍ය පමණක් නම්, එයට විලයනයෙන් ශක්තියක් ලබා ගත නොහැක, එබැවින් එය තරුවක් නොවන අතරම කුඩා තරුවකට වඩා බරින් යුක්ත විය යුතුය.", "මාතෘකාවෙන් බැහැර, නමුත් මට අවශ්‍ය වූයේ සිත් ඇදගන්නාසුළු ප්‍රශ්න සහ සාකච්ඡාව සඳහා OP සහ අදහස් දක්වන්නන්ට ස්තූති කිරීමට පමණි. ප්‍රධාන වශයෙන් භූ විද්‍යාව ගැන උනන්දුවක් දැක්වූ අයෙක් ලෙස, මට දැන් සූර්යයා සහ අනෙකුත් ග්‍රහලෝක සංයුතිය ගැන බොහෝ දේ පර්යේෂණ කිරීමට අවශ්‍යයි." ]

[ "mmypig අදහස සංක්ෂිප්තව ආවරණය කළේය. වේගවත් උප-ආලෝක වේග වලදී එය කෙබඳු වනු ඇත්ද යන්න සම්බන්ධයෙන්, එය පිළිවෙලින් ඔබෙන් ඉවතට හෝ ඔබ දෙසට ගමන් කරන්නේද යන්න මත රතු-මාරුවක් හෝ නිල්-මාරුවක් ඔබට පෙනෙනු ඇත.", "ෆ්ලෑෂ් ලයිට් ආලෝකයේ වේගයෙන් ගමන් කළ හැකි යැයි උපකල්පනය කරයි...එබැවින් මෙය විශේෂ සාපේක්ෂතාවාදයේ වඩාත් සිත්ගන්නා, සහ ව්‍යාකූල අංගයකි. ඔබේ ප්‍රශ්නයට පිළිතුර විශේෂ සාපේක්ෂතාවාදයේ පළමු උපකල්පනයයි, ආලෝකයේ වේගය සියලු අවස්ථිති සමුද්දේශ රාමු තුළ නියත වේ. එනම්, කවුරුන් එම වස්තුව නරඹමින් සිටියත් (එය ෆ්ලෑෂ් ලයිට් හෝ ෆෝටෝන විය හැක), ඔවුන් එම වස්තුව ආලෝකයේ වේගයෙන් චලනය වන බව දකිනු ඇත, වඩා වේගවත් නොවේ. ඇඟවුම්? හොඳයි, අපි හිතමු ඔබ දුම්රියක සිටගෙන විදුලි පන්දම අල්ලාගෙන ආලෝකයේ වේගයෙන් ගමන් කරනවා කියලා. මම බිම සිටගෙන සිටින අතර ඔබ මා වෙත කෙලින්ම ගමන් කරයි. ඔබ විදුලි පන්දම ක්‍රියාත්මක කරන විට, ආලෝකය ආලෝකයේ වේගයෙන් ඔබේ ෆ්ලෑෂ් ලයිට් අතහැර මා වෙතින් ඉවතට පැන, පසුව ඔබේ ඇසට නැවත පැමිනේවි ඔබ එම වේගයෙන්ම ගමන් කරනු ඇත. මේ අනුව, ඔබ සහ දුම්රිය මා තුළ ගැටෙන තුරු, ඔබ විදුලි පන්දම දැල්වීම ද, එම විදුලි පන්දමේ ආලෝකය ද මට නොපෙනේ. බලන්න ආලෝකය මට වැදුනා.* අවුල්ද? ඔව්." ]

[ "ආශ්‍රිත ප්‍රශ්නය - මවුල සෑම එකක්ම එකිනෙක හෙළිදරව් කළාද? එනම් CIA තුළ සිටින KGB මවුලයට KGB හි CIA මවුලය ගැන පවසා එය වාර්තා කළේද?", "පසු විපරම් ප්‍රශ්නය: සෝවියට් නියෝජිතයෙකුට ඔහු හෝ ඇයව එ.ජ. සමාජයට සහ සංවිධානවලට ඒකාබද්ධ කිරීමට පහසු කාලයක් තිබෙන බව කීම සාධාරණද? යුරෝපයේ ඕනෑම තැනක සිට මෑත කාලීන සංක්‍රමණිකයෙකු ප්‍රශ්නගත එක්සත් ජනපදයේ කුමන කොටස මත පදනම්ව, සාපේක්ෂව අසාමාන්‍ය වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඇමරිකානුවෙක් රුසියාවේ මාපටැඟිල්ලක් මෙන් ඇලී නොසිටින්නේද? එපමනක් නොව, (සාපේක්ෂ වශයෙන්) වඩා විවෘත එක්සත් ජනපද සමාජයට රිංගා ගැනීම පහසු වනු ඇති බව පෙනේ. අපි දැඩි ලෙස සීඅයිඒ/කේජීබී ගැන කතා කළත්, සීඅයිඒ අවම වශයෙන් ජනවාර්ගික වශයෙන් විවිධත්වයක් ඇති අතර \"පිටස්තරයින්\" සඳහා අයදුම් කිරීමට සහ ප්‍රවර්ධනයට විවෘත වනු ඇති බව පෙනේ, නමුත් ඇඹරීමට පොරොවක් ඇති රුසියානු ජාතිකයෙකු සොයා ගැනීම වඩා දුෂ්කර වනු ඇත.", "ආශ්‍රිත ප්‍රශ්නය...එක්සත් ජනපදය හෝ යූඑස්එස්ආර් විසින් සීතල යුද්ධයේදී දෙපාර්ශවයටම සැබවින්ම ප්‍රතිලාභ ලබා දුන් තොරතුරු තිබේද? මම අදහස් කරන්නේ බුද්ධි ප්‍රජාවට අදාළව අනෙක් පාර්ශ්වය සම්බන්ධයෙන් ලබාගත් තොරතුරු නොව, ප්‍රතිපත්තිවලට හෝ සීතල යුද්ධයේ ප්‍රතිඵලයට බලපාන සැබෑ ලෝක ඇඟවුම් ගැනද? එසේත් නැතිනම් ඒ සියල්ල සුපිරි බලවතුන් දෙදෙනෙකු සමඟ එකිනෙකාට එරෙහිව චෙස් ක්‍රීඩා කරන ඔත්තුකරුවන්ට එරෙහිව ඔත්තු බැලීමේ ක්‍රීඩාවක් පමණක්ද?", "පසු විපරම් ප්‍රශ්නය: මා USA හි හැදී වැඩෙන විට (80s/90s), මගේ ගුරුවරුන් CIA නොමැති අතර MI6 තරයේ සහ ප්‍රසිද්ධියේ සම්මුතියකට ලක්ව ඇති බව දැන ගැනීමෙන් විශාල ගනුදෙනුවක් කළහ. ඇතැමුන් එය හෙළිදරව් වී නැතැයි යන අදහසට විවෘත වූ නමුත් පැහැදිලිවම සීඅයිඒ බ්‍රිතාන්‍යයන්ට වඩා හොඳ දෙයක් කරමින් සිටි අතර එහි ඇඟවුම වූයේ සීඅයිඒ වෙත විනිවිද යාමට සෝවියට් දේශය ප්‍රමාණවත් නොවීමයි. එතකොට සම්මුතියක් ඇති වෙලාද? මගේ ගුරුවරුන් ප්‍රචාරක යන්ත්‍රයකට ගොදුරු වූවාද? එසේත් නැතිනම් ඔවුන්ට කිසිඳු අදහසක් ඇති කර ගත නොහැකි තරමට මුළු දේම රහසිගතව සිදු වූවාද?", "පසු විපරම් ප්‍රශ්නය: The Americans - ප්‍රදර්ශනයේ නිරූපිත ඔත්තුකරුවන් පිළිබඳ කිසියම් සාක්ෂියක් කවදා හෝ තිබී තිබේද - එහිදී ඔත්තුකරුවන් තරුණයන් ලෙස යවනු ලබන අතර ඔවුන් අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම ඇමරිකානුවන් ලෙස පෙනී සිටිමින් එක්සත් ජනපදයේ තම ජීවිත ගත කරති." ]

[ "එය මිනිසුන්ට අදාළ වේ, නමුත් බල්ලන් දිගු කලක් ජීවත් වීමට හේතුව ඔවුන් පිළිකාවට ගොදුරු නොවී වෙඩි උණ්ඩයක් මග හැරීමයි. ලිංගික ග්රන්ථි ඉවත් කිරීම දිගු ආයු කාලයක් සඳහා කිසිවක් නොකරයි.", "මිනිසුන් එය නොකරන්නේ මන්දැයි පිළිතුර ඉතා සරල ය. අපට අඩුවෙන් පන්දුව වටා ඇවිදීමට අවශ්‍ය නැත. මිනිසුන් වන අපි අමතර රෝග ඇතිවීමේ අවදානමක් ඇති කර අපගේ අවයව නොවෙනස්ව තබා ගැනීමට කැමති වන අතර ඒවා ගැටළුවක් ඇති කළහොත් පමණක් ඒවා ඉවත් කරමු." ]

[ "දේවධර්මය සඳහා ඩබ්ලින් හි චෙස්ටර් බීටි පුස්තකාලය. එය පුදුම සහ නොමිලේ.", "මම ප්රධාන වශයෙන් සිවිල් යුද්ධය. ජාතික ලේඛනාගාරය අපූරුයි. අපි මීට වසර කිහිපයකට පෙර ගිය අතර මගේ පර්යේෂණය අතරතුර මුල් ලියකියවිලි මගේ අතේ තබා ගැනීම අපූරුයි (ජැක්වැගන් සමහර විට එම ලේඛන සොරකම් කිරීම හෝ එම මෝඩ තෝමස් ලෝරි මෙන් ඒවා වෙනස් කිරීම ටිකක් කණගාටුදායක වුවද). ඉන් පරිබාහිරව, මයික්‍රෝ ෆිල්ම්වල තිබෙන විවිධ පුවත්පත්, නිලධාරීන්ගේ නියෝග සහ වාර්තා බොහෝමයක් සම්පාදනය කරන නිල වාර්තා මෙන් අපූරුය. කෞතුකාගාර සඳහා, සමස්තයක් ලෙස ගෙටිස්බර්ග් විශිෂ්ටයි (මම හිතන්නේ නැහැ කෙනෙකුට ඇත්තටම එකක් පෙන්වා දිය හැකියි. කෞතුකාගාරය එහි අනෙක් පැත්තෙන්). ඔවුන් සංචාරකයින්ට ආහාර සැපයීමේදී ඉතා හොඳ සංරක්ෂණ කාර්යයක් කර ඇත (නිතරම පරස්පර විරෝධී කාර්යයක්). ජෝන්", "[Dublin Diocesan Archives](_URL_2_) පැහැදිලිවම, මගේ ක්ෂේත්‍රයේ ඕනෑම දෙයක් ගැන පර්යේෂණ කරන විට නැරඹිය යුතු වැදගත්ම ස්ථානවලින් එකකි. මම නිතරම එහි යාමට ප්‍රිය කරමි - ලේඛනාරක්ෂක නොයෙල්, මට මෙතෙක් හමු වූ වඩාත්ම දන්නා සහ විවෘත පුද්ගලයින්ගෙන් කෙනෙකි. අයර්ලන්තයේ ආගමික එකතු කිරීම් සමහර විට... ලේඛනාරක්ෂකවරයා උදව් කිරීමට කැමති නැතිනම් එය හරහා යාමට අපහසු නමුත් DDA හි මට කිසිදා කරදරයක් වී නැත. [Tomás Ó Fiaich Memorial Library](_URL_3_) (Armagh Diocesan Records පවතින) ද වැදගත් නමුත්, 'අයර්ලන්තයේ පල්ලියේ අගනුවර' වීම සඳහා, Armagh ගේ වාර්තා යම් ආකාරයක අමිහිරි ය. එම දෙක හැරුණු විට, බොහෝ රදගුරු සංරක්ෂිත ලේඛනාගාර මූලික වශයෙන් ප්‍රාදේශීය නිවාසවල බිම් මහල වේ. ඔබ ලේඛනාගාර රාජකාරියට පහත හෙළන ඕනෑම පූජකයෙකු විද්‍යුත් තැපෑලෙන් යවන අතර ඔවුන් කිසිවක් සඟවන්නේ නැතැයි බලාපොරොත්තු වේ. [*ඔරකල් ඔෆ් ගෝඩ්*](_URL_7_) ලියූ පැට්‍රික් මරේ, කුඩා ලේඛනාගාර කිහිපයක් විවෘත කිරීමේ මංපෙත් දැල්වූ නමුත් ප්‍රධාන නාගරික ප්‍රදේශවලින් පිටතට යාම තවමත් අපහසුය. මම අයර්ලන්තයේ පල්ලිය දෙස බැලුවහොත්, ඔවුන් (ස්තුතිවන්ත ලෙස) ඔවුන්ගේ එකතුවෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් [RCB පුස්තකාලය](_URL_6_) වෙත සංකේන්ද්‍රණය කර ඇත. සමහර රදගුරු පදවි වල බොහෝ දේ නොමැති අතර, ලේඛනාගාරය එහි ද්‍රව්‍ය සම්බන්ධයෙන් ඉතා දැඩි වේ, නමුත් සියල්ල එක තැනක තිබීම සතුටක්. පසුව, සියලුම අයර්ලන්ත ඉතිහාසඥයින් විසින් කළ යුතු පරිදි, මම [ජාතික ලේඛනාගාරය](_URL_1_) සහ [ජාතික පුස්තකාලය](_URL_0_) වෙත මගේ සුපුරුදු වන්දනා ගමන් කරමි. පුස්තකාලය ඉතා ලස්සනයි, විශේෂයෙන්ම කාර්ය මණ්ඩලය සහ ඔවුන් ඔබට ද්‍රව්‍ය සමඟ කිරීමට ඉඩ දෙන දේ සම්බන්ධයෙන්. සැඟවුණු මැණික් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඉතා සුළු පිරිසක් [මිලිටරි ලේඛනාගාරය](_URL_4_) ඔවුන් සෘජුවම හමුදා සම්බන්ධ ඉතිහාසය අධ්‍යයනය කරන්නේ නම් මිස භාවිතා කරන බවක් පෙනේ. විශේෂයෙන්ම [මිලිටරි ඉතිහාස කාර්යාංශය](_URL_4_collections/online-collections-finding-aids/bureau-of-military-history-1913-1921) ප්‍රකාශවල, සියලුම ක්ෂේත්‍ර සඳහා තොරතුරු නිධානයක් ඇත.", "මට නම්, ටැන්සානියානු ජාතික ලේඛනාගාරය, සිම්බාබ්වේ ජාතික ලේඛනාගාරය සහ දකුණු අප්‍රිකාවේ ප්‍රධාන ලේඛනාගාර හතර (කේප් ටවුන්, පීටර්මරිට්ස්බර්ග්, ප්‍රිටෝරියා සහ බ්ලූම්ෆොන්ටයින්) මගේ ප්‍රධාන නැවතුම් ස්ථාන වේ, නමුත් කේප් ටවුන්හි ජාතික පුස්තකාලය, පුස්තකාලය UDES (Dar), සහ ආයතනික ලේඛනාගාර කිහිපයක් ( ඔප්පු කාර්යාල, කේප් ටවුන් නිරීක්ෂණාගාරය) මම දකුණු සහ නැගෙනහිර අප්‍රිකාව සඳහා උපදෙස් ලබා ගන්නෙමි. කෞතුකාගාර කිහිපයක් ද උනන්දුවක් දක්වන ස්ථාන වේ, නමුත් ඒවා බොහෝ වන අතර ඒවායේ තනි වැදගත්කම කුඩා වේ. කෙසේ වෙතත්, ඔබ අප්‍රිකානු ලේඛනාගාරයේ වැඩ කරන විට, බලාපොරොත්තු සුන්වීම සහ කලකිරීම් සඳහා සූදානම් වන්න. ඒ ද්‍රව්‍ය එහි නොමැති නිසා නොවේ. එයට හේතුව ඔබ කැපී පෙනෙන වළලු හරහා ගොස් ඉතා පාලිත ප්‍රවේශය සඳහා පිළිවෙළකට මුදලක් ගෙවන්නේ නම් මිස ද්‍රව්‍ය බොහෝ විට ලබා ගත නොහැකි බැවිනි. උදාහරණයක් ලෙස, මට ටැන්සානියාවේ (ටීඑන්ඒ, ඩාර් එස්-සලාම්) ලේඛනාගාරයට යාමට සිදු වූ විට, මට ප්‍රාදේශීය විශ්ව විද්‍යාලයක (තවදුරටත් ප්‍රශ්නයක් නොවේ, දෙවියන්ට ස්තුති කරන්න) පදිංචිය සංවිධානය කර ප්‍රවේශය සඳහා ඉල්ලුම් කළ යුතුය (පර්යේෂණ සඳහා ටැන්සානියා කොමිසම සහ තාක්ෂණය) මට නැරඹීමට අවශ්‍ය ලේඛනාගාරයට. එයට එක්සත් ජනපද ඩොලර් වලින් ගෙවිය යුතු ගාස්තුවක් සහ මට උපදෙස් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය හඳුනා ගන්නා \"පර්යේෂණ සැලැස්මක්\" ඇතුළත් වේ. අයදුම් කිරීමට, පිරිවැය දැන් ඩොලර් 50 කි; අනුමැතිය මත තවත් $300 ගෙවිය යුතුය. (ඔවුන් දැන් ඡායා පිටපතකට ඩොලර් 3ක් අය කරනවා, මට ආරංචියි.) කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් දැනට සිම්බාබ්වේ වැසියන් තරම් කටුක නැත; Zims අයදුම් කිරීමට පමණක් ඩොලර් 500ක් ඉල්ලයි. එවිට ඔබට ලේඛනාගාරය විවෘතව ඇතැයි බලාපොරොත්තු විය යුතු අතර, ඔවුන් ඔබට ඕනෑම දෙයක පින්තූර ගැනීමට හසුවීමට ඉඩ නොතබන්න, නැතහොත් ඔබට පොලිසිය හමුවීමට හැකි වනු ඇත. අනෙක් අතට, දකුණු අප්‍රිකාව බොහෝ දුරට සම්පූර්ණයෙන්ම විවෘතයි, පනත 2 ට ස්තූතියි. 2000 (තොරතුරු සඳහා ප්රවේශ පනත). යෙදුම් අවශ්‍ය නොවේ (ඔබට ඩිජිටල් පින්තූර ගැනීමට අවශ්‍ය නම් කේප් ටවුන් ලේඛනාගාරය දැන් එය ඉල්ලා සිටී) සහ සීමා කළ විෂයයන් හෝ ක්ෂේත්‍ර නොමැත - හමුදාව පවා ඔබට නිදහසේ පාලනය කිරීමට ඉඩ දෙයි. ඔබට පුරවැසියෙකු වීමට හෝ යම් අක්තපත්‍ර තිබීම අවශ්‍ය නොවේ. ඒ නිසා එය තවමත් හොඳයි. ඉහළ වටිනාකමකින් යුත් අයිතම අතුරුදහන් වීම (සිතියම්, තැපැල් මුද්දර, ආදිය) සම්බන්ධයෙන් යම් ගැටළු ඇති නමුත් ඔබ එය ලබා ගත් පසු ලේඛනගත කිරීම බොහෝ විට ඉතා හොඳ වේ. එය එතරම් හොඳ වීමට එක් හේතුවක් නම්, එය වෙත ළඟා වීමට වළල්ල හරහා පනින පළමු පුද්ගලයා ඔබ වීම හෝ හරියටම බැලිය යුත්තේ කොතැනදැයි දැන ගැනීමට ප්‍රවීණත්වය වර්ධනය කර ගත් පළමු පුද්ගලයා ඔබ වීමයි. බොහෝ ද්‍රව්‍ය ලේඛනාගාරයට හෝ පුස්තකාලයට යාමට පෙර නරක ලෙස ලැයිස්තුගත කර ඇත, නැතහොත් වැරදි ලෙස ගොනු කර ඇත, නැතහොත් එහා මෙහා ගෙන ගොස් ඇත, එබැවින් යමක් වැරදී ඇති තැන ඔබ දන්නේ නම්, ඔබට එය තවමත් සොයාගත හැකිය. (එය සමහර විට එහි පාලකයා සම්බන්ධ කර ගැනීමට උපකාරී වේ. ඔබ යන්නේ කොතැනටද යන්න සංරක්ෂිත කර ඔබට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක් සොයාගත හැකි දැයි විමසන්න--සමහර විට කොපියර් බල්බ, විශේෂ කොටස්, ටෝනර් කාට්රිජ් සහ ඒ හා සමාන ඒවා ඔවුන්ගේ අයවැය තුළ ලබා ගත නොහැක, නමුත් ඔබට ලේඛනාගාරය සඳහා හොඳ ක්‍රියාවක් කර ඒවා කිහිපයක් මිලදී ගත හැකිය. ඔබ ඉල්ලන්නේ කෙසේදැයි දන්නේ නම්, බලවතුන්ගෙන් අනුග්‍රහය ලැබේ.)", "[පොඩි දෙයක්](_URL_0_) මම ටික කාලෙකට කලින් හොයාගත්තා.", "නැගෙනහිර ආසියාවේ බි‍්‍රතාන්‍ය යටත් විජිතවාදයට සම්බන්ධ මුල් ගෘහනිර්මාණ ශිල්පය වැඩි ප්‍රමාණයක් දැන් අවට නොමැති වීම මහත් ලැජ්ජාවකි. හොංකොං සහ ෂැංහයි හි නිරන්තර නාගරික අලුත් කිරීම මගින් බ්‍රිතාන්‍ය සහ ප්‍රංශ සහ යුදෙව් ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය මෙන්ම 20 වැනි සියවසේ මුල් භාගයේ විවිධ චීන ස්වදේශික සබඳතා කණ්ඩායම් විසින් වාසය කරන ලද මුඩුක්කු නිවාස දෙකම මකා දමා ඇත. ෂැංහයි නාගරික ලේඛනාගාරයේ තොරතුරු සම්භාරයක් සහ හොංකොං විශ්ව විද්‍යාලය ද ඇත, නමුත් පුදුමයට කරුණක් නම්, මා භාවිතා කළ බ්‍රිතාන්‍ය පුස්තකාලයේ වඩා හොඳ, අපිරිසිදු තොරතුරු තිබේ. මුල් ලේඛන සහ ප්‍රාථමික මූලාශ්‍ර සඳහා - රැෆල්ස් සිට ෆාර්කුහාර් සිට සිසිල් ක්ලෙමෙන්ටි ස්මිත් දක්වා සෑම දෙයක්ම, ඔවුන්ගේ ලිපි ලේඛන බ්‍රිතාන්‍ය පුස්තකාලයේ ඇත, මම මගේ පර්යේෂණවලින් බහුතරයක් කරන්නේ එහිදීය.", "Holocaust අධ්‍යයනය සඳහා, බර්ලිනයේ [Bundesarchiv](_URL_0_) ඉතා විශාල ගනුදෙනුවක් වේ, විශේෂයෙන් ඔබ අපරාධකරුවන් පිළිබඳ මූලාශ්‍ර සෙවීමට උත්සාහ කරන විට. [එක්සත් ජනපද සමූලඝාතන අනුස්මරණ කෞතුකාගාරය](_URL_1_) ද මා තේරුම් ගත් දෙයින්, එකම වාර්තා සියල්ලම නොවේ නම්, බොහෝමයක් ඇත, නමුත් මම මට සමහර බර්ලින් වලට ආදරෙයි, ඒ නිසා මම යාමට උත්සාහ කරන ස්ථානය එයයි. බොහෝ ඉතිහාසඥයින් මතක සටහන්/මතකය ගැන කෝපයට පත් වුවද, [Shoah Foundation's](_URL_2_) වාර්තා, දිවි ගලවා ගත් ගිණුම්වල එකතුව යන තාක් දුරට අසමසම වේ, ඒවා ගැටලුකාරී විය හැකි වුවද, න්‍යායාත්මකව, රුසියාවේ මුද්‍රා තැබූ ලේඛනාගාර කිහිපයක් ද තිබේ. d හරහා යාමට පුදුම වනු ඇත. 1991 න් පසු රුසියාව විසින් සෝවියට් දේශයට අගුලු දමා තිබූ බොහෝ ද්‍රව්‍ය නිකුත් කළද, පුටින් මෑතකදී එය යම් හේතුවක් නිසා නැවත වරක් සීමා කර ඇත. අවුරුදු විස්සක් තිස්සෙ නොතිබුණු රාජ්‍යයක වාර්තා, අවුරුදු හැත්තෑවකට කලින් ඇතිවුණු යුද්ධයක ඉඳන්, පිස්සෝ මැච් එක පැත්තක තියලා ඔහු ගණන් ගන්නේ ඇයි කියලා මට ඇත්තටම විශ්වාස නැහැ.", "සෝවියට් සමූහාණ්ඩුවේ ඉතිහාසය සඳහා ඇමරිකානුවන්ට ලබා ගත හැකි ප්‍රධාන ලේඛනාගාරය හාවඩ් විශ්ව විද්‍යාල පුස්තකාල ලේඛනාගාරයේ පිහිටා ඇත. ස්මොලෙන්ස්ක් ලේඛනාගාරය යනු රුසියානු අධිරාජ්‍යයේ වැටීමේ සිට දෙවන ලෝක යුද්ධය දක්වා සෝවියට් සංගමයේ අභ්‍යන්තර ක්‍රියාකාරිත්වයේ විශාල නිධානයකි. බාබරෝසා මෙහෙයුමේදී වෙර්මාච්ට් විසින් අල්ලා ගන්නා ලද ජනරජයේ ප්‍රාග්ධන ලේඛනාගාරය, පසුව ජර්මනියට යවන ලද අතර, පසුව එය ඇමරිකානුවන් විසින් අත්පත් කර ගන්නා ලද අතර එය හාවඩ් විසින් එය ලබා ගත් ප්‍රාන්ත වෙත ආපසු යවන ලදී. සෝවියට් සංගමය සහ දැන් රුසියානු සමූහාණ්ඩුව යන දෙකටම ඉතිහාසය සඳහා ලේඛනාගාරය නැවත අවශ්‍ය වූ නමුත් හාවඩ් තවමත් ඉල්ලීම් දෙකට අනුකූල වී නොමැත. වැදගත්කම නම්, ඒවා \"රාජ්‍ය\" ආන්ඩුව සතු සියල්ල සම්බන්ධයෙන් සංස්කරණය නොකළ, පිරිසිදු සෝවියට් වාර්තා වීමයි. එකතු කරන ලද ප්‍රසාද දීමනාව නම්, එය ඉංග්‍රීසි භාෂාවට ද පරිවර්තනය කර තිබීමයි. සමස්තයක් වශයෙන් ගත් කල, \"රහස් ලේඛනාගාරය\" ලෝකයේ හොඳම ඒවා විය හැකිය, එය මොස්කව්හි ඇත, කෙසේ වෙතත් එය නැවත මුද්‍රා තැබූ බව මම විශ්වාස කරමි.", "** බයිබල් පුරාවිද්‍යාව:** සටහන: මට වෙනත් එකතු කිරීම් සහ ලේඛනාගාර සෙවීමට කාලය තිබුණේ නැත, නමුත් මේවා මගේ කුඩා හා සීමිත අත්දැකීම්වල නිතර සඳහන් වේ. ලේඛනාගාර සඳහා: * [American Schools of Oriental Resarch]( _URL_5_)* [JSTOR](_URL_4_)කෞතුකාගාර සහ එකතු කිරීම් සඳහා:* [The Israel Museum, Jerusalem](_URL_7_) * [Google කලා ව්‍යාපෘතිය: ඊශ්‍රායල කෞතුකාගාරයේ එකතුව](_URL_0_) * [ඩිජිටල් මළ මුහුදේ ලියවිලි](_URL_3_) වෙනත් අඩවි:* ASOR ගේ [ආසන්න නැගෙනහිර පුරාවිද්‍යා සඟරාව](_URL_2_) (NEA)* [පෙරදිග පර්යේෂණ සඳහා ඇමරිකානු පාසල් වල බුලටින් \\(BASOR\\)](_URL_5_pubs/basor/index.html)* [බයිබලය පුරාවිද්‍යා සමාලෝචනය](_URL_1 ) සඟරාව (BAR). මෙය වඩා වාණිජමය ස්වභාවයක් ගන්නා අතර එය ඇදහිලිවන්තයන් කෙරෙහි වඩාත් ඉලක්ක කර ඇත. මෙහි සංවේදී සිරස්තල බලාපොරොත්තු වන්න. තවමත්, නවතම පුවත් සඳහා වටිනා සම්පතක්." ]

[ "චන්ද්‍රයා නිසා පෘථිවි පෘෂ්ඨයේ ඇති ගුරුත්වාකර්ෂණ ත්වරණය උපරිම වශයෙන් [4 x 10^(-5) m/s^(2)](_URL_0_) පමණ වේ. එය සූර්යයා නිසා පෘථිවි පෘෂ්ඨයේ ඇති ගුරුත්වාකර්ෂණ ත්වරණයට වඩා අඩුය, එය උපරිම වශයෙන් [6 x 10^(-3) m/s^(2)](_URL_1_) පමණ වේ.", "පෘථිවි පෘෂ්ඨීය ගුරුත්වාකර්ෂණය මත සූර්යයා සහ චන්ද්‍රයාගේ ප්‍රධාන ගුරුත්වාකර්ෂණ බලපෑම වන්නේ පෘථිවිය ඔවුන්ගේ උදම් ක්ෂේත්‍ර හරහා භ්‍රමණය වන විට නැවත හැඩ ගැන්වීමයි. මෙය [පෘථිවි වඩදිය](_URL_0_) ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස පෘථිවි අරය සෙන්ටිමීටර කිහිපයකින් මාරු වන අතර එහි ගුරුත්වාකර්ෂණ ක්ෂේත්‍රය මිලියන දහයකින් කොටසකින් දෝලනය වේ." ]

[ "ඓතිහාසික වශයෙන්, ප්රවාහනය භයානක විය. ඔබ ජීවත් වූයේ කඳු වැටි දෙකක් අතර නම්, ඔබ ඔබේ ප්‍රදේශයෙන් පිටව නොගොස් ඔබේ මුළු ජීවිතයම ගත කර ඇත.", "මෙය වඩාත් නවීන ආකාරයේ භාෂා වෙනස් කිරීමකි.ඉතිහාසයේ බොහෝ කාලයක් සඳහා, ඔබ අසල නගරයේ සිටින පුද්ගලයින් පවා කතා නොකරන හෝ එකම භාෂාවක් හෝ ඔවුන් එසේ කළේ නම්, එය නගර දෙක අතර අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් තේරුම්ගත නොහැකි වනු ඇත. නගරයක් දුරින් එය වෙනස් විය හැකිය. ප්‍රවාහනය සහ ගමන් බිමන් ඉතා දුර්ලභ විය, ඔබ ඉපදී පදිංචිව සිටි ඉතා සමීප ප්‍රදේශයකින් මිනිසුන් කිසි විටෙකත් පිටව ගියේ නැත. මෙයින් අදහස් කළේ ඔබ දැන් දකින තරම් මිශ්‍ර වීමක් නොමැති බවත්, සෑම නගරයකටම හෝ ප්‍රදේශයකටම බොහෝ විට තමන්ගේම භාෂාවක් හෝ උපභාෂාවක් තිබෙන බවත්, අන්තර්ක්‍රියා එතරම් පොදු නොවූ නිසා, ඒවාට වඩා ප්‍රමිතිගත දේවල් හෝ හේතුවක් නොතිබූ බවත්ය. අන් අයව තේරුම් ගැනීමට හෝ අන්‍යෝන්‍ය භාෂාවක් සම්බන්ධීකරණය කිරීමට අවශ්‍ය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, අද අප දන්නා ප්‍රංශ භාෂාව 1800 ගණන් වන තෙක් ප්‍රංශයේ පවා බහුලව කතා කර නොතිබුණි, එය සැබවින්ම පැරිසියේ සහ අවට ප්‍රදේශ වල පමණි. රටේ සෙසු අය ප්‍රංශ හෝ ප්‍රාදේශීය විචල්‍ය භාෂාවල අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් නොතේරෙන විවිධ භාෂා කතා කළ අතර බාස්ක්, ඉතාලි සහ වෙනත් පවා කතා කළහ. ඔව්, ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නෙකු ලෙස ප්‍රංශ භාෂාව කතා කරන්නේ ප්‍රංශයේ කුඩා කොටසක් පමණක් යැයි සිතීම අමුතු දෙයක් ලෙස පෙනේ, නමුත් නූතන ප්‍රංශ (බලහත්කාරයෙන් ව්‍යාප්ත වූ) ප්‍රංශ විප්ලවයෙන් පසු ප්‍රතිසංස්කරණ සිදු වන තුරු, රට තුළ විශ්වීය භාෂාවක් වැනි කිසිවක් නොතිබුණි. උපභාෂාව සහ විශේෂයෙන් ඔබ ප්‍රංශයේ දකුණු ප්‍රදේශයේ ජීවත් වූවා නම්, ඔබ උපන් නගර කිහිපයක් තුළ අතීතයට නොපැමිණි ප්‍රංශ උපභාෂාවක් කතා කිරීමට ඉඩ ඇති අතර, නවීන ප්‍රංශ කථිකයෙකුට ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම තේරුම්ගත නොහැකි වූ අතීතයේදී" ]

[ "ඔබට [මෙය](_URL_0_), [මෙය](_URL_1_), සහ [මෙය](_URL_2_) රසවත් විය හැක. අන්තර් තාරකා මාධ්‍යය (පළමු සබැඳිය) ඇතුළුව විශ්වයේ වායු විශාල පරිමාණයේ ව්‍යාප්තිය සඳහා අඳුරු පදාර්ථ (3 වන සබැඳිය) වගකිව යුතු යැයි විශ්වාස කෙරේ.", "ගුරුත්වාකර්ෂණයේ වෙනස්කම්, එනම් 'නැමීමේ' වෙනස්කම්." ]

[ "ඔබ සොයන බලපෑම Leidenfrost Effect ලෙස හැඳින්වේ. VeryLittle මූලික වශයෙන් එය පරිපූර්ණ ලෙස විස්තර කර ඇතත්.[මෙන්න පත්‍රිකාවක්](_URL_0_) ඔබ කුතුහලයෙන් සිටින්නේ නම් එය ඉතා ගැඹුරින් විස්තර කරයි.", "මෙය Leidenfrost Effect ලෙස හැඳින්වේ. එය සිදුවන්නේ පෑන් ඉතා උණුසුම් වන විට ස්පර්ශ වන විට, සමහර ජලය ඉක්මනින් උතුරන අතර එමඟින් දියර බිංදුවට පහළින් වාෂ්ප තට්ටුවක් ඇති වේ. මෙය ද්‍රවය පරිවරණය කරයි, තාපාංක වේගය අඩු කරයි, සහ අවට \"ගිලී යාම\" සඳහා අඩු ඝර්ෂණ පෘෂ්ඨයක් ද සපයයි." ]

[ "එකක් ඉදිරියට හැරේ, අනෙකා පසුපසට (හෝ යන්තම් ඉදිරියට නමුත් සෙමින්) හැරී, කැරකෙන චලිතයක් නිර්මාණය කරයි.", "ධාවන පථ දෙක වෙන වෙනම පාලනය කළ හැකිය, එබැවින් හැරවීමට, ඔබ එක් පීලි කට්ටලයක් අනෙක් එකට වඩා වේගයෙන් කරකවන්න. IIRC, පැරණි ටැංකි වල ධාවන පථ දෙකේ වේගය සකස් කිරීමට භාවිතා කළ හැකි ලීවර දෙකක් තිබුණි." ]

[ "defibrillator යනු හෘදයාබාධ සඳහා නොවේ, එය ෆයිබ්‍රිලේෂන් සඳහා වන අතර, එනම් හදවත සාමාන්‍ය ආකාරයෙන් හැකිලීම වෙනුවට ස්පෑස්මට පටන් ගන්නා විට එය රුධිරය පොම්ප කිරීම නතර කරයි. defibrillator හෘදය හරහා හදිසි කම්පනයක් යවයි, බලාපොරොත්තුව එය නැවත පිහිටුවීමට හේතු වන අතර මාංශ පේශි නැවත පිළිවෙලට හැකිලීමට පටන් ගනී.", "දිගු පිළිතුර නම් එය ඔබගේ ස්පන්දනය නතර වූයේ ඇයිද යන්න මත රඳා පවතී. EKG මත \"පැතලි රේඛාවක්\" පෙන්වමින් හදවත වචනාර්ථයෙන් සියලුම ක්‍රියාකාරකම් නතර කර ඇත්නම්, එම තත්ත්වය *[asystole](_URL_0_)* ලෙස හැඳින්වේ. ඩිෆිබ්‍රිලේටරය ඇසිස්ටල් වලට බලපෑමක් නැති අතර එය භාවිතා නොකෙරේ. එකම ප්‍රතිචාරය වන්නේ CPR දිගටම කරගෙන යාම, ක්‍රියාකාරකම් උත්තේජනය කිරීම සඳහා epinephrine ලබා දීම සහ අපට ප්‍රතිකාර කළ හැකි ප්‍රතිවර්ත කළ හැකි හේතුවක් තිබේදැයි සොයා බැලීමට උත්සාහ කිරීමයි. රෝගියෙකු ඇසිස්ටල් වලට යන විට වෛද්‍ය වෘත්තිකයන් සිටගෙන සිටියද, හෘද ස්පන්දනය නැවත ආරම්භ කිරීමේ සම්භාවිතාව අඩුයි - සමහර විට 10% ට අඩු. (රෝගී ජනගහනය සහ වෙනත් සාධක මත පදනම්ව මෙහි සංඛ්‍යාලේඛන තරමක් වෙනස් වේ, එබැවින් එය නිවැරදිව පැවසීමට අපහසුය.) කෙසේ වෙතත්, asystole යනු සම්පූර්ණ කතාව නොවේ. ස්පන්දනය නොමැති විට පවා, රුධිරය චලනය කිරීමට ප්රමාණවත් සම්බන්ධීකරණයක් නොමැතිව හදවත තවමත් ස්පන්දනය කිරීමට උත්සාහ කරයි. defibrillator භාවිතා කරන විට එම තත්ත්වයන් වේ. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, සාර්ථකත්වයේ අනුපාතය රඳා පවතින්නේ උපකාරය කෙතරම් ඉක්මනින් පැමිණේද යන්න මතය. CPR වහාම ආරම්භ කර විනාඩි තුනක් ඇතුළත පළමු defibrillator කම්පනය ලබා දෙන්නේ නම්, රෝගියාගේ හදවත නැවත ස්පන්දනය වීමට 75% ක පමණ සම්භාවිතාවක් ඇත. වැඩි කාලයක් ගත වන තරමට එය වැඩ කිරීමට ඇති ඉඩකඩ අඩුය. අවාසනාවකට, එය වැඩ කරන විට පවා, රෝගියා වනාන්තරයෙන් පිටතට ගොස් ඇති බවක් අදහස් නොවේ. ඔවුන් වෙනත් ආකාරයකින් බොහෝ දුරට සෞඛ්‍ය සම්පන්න වුවද, නැවත පණ ගැන්වීමේ ක්‍රියාවලියේදී ඔක්සිජන් නොමැතිකම හෘදයට, මොළයට හෝ වෙනත් වැදගත් අවයව වලට හානි විය හැකිය. ඩිෆයිබ්‍රිලේටඩ් රෝගීන්ගෙන් 30% ක් පමණ දිගු කාලයක් සුව වී පසුව රෝහලෙන් පිටව යනු ඇත.**tl;dr -** රෝගියෙකු කම්පනයට පත් වීමට සුදුසු තත්වයක සිටී නම්, ඔවුන්ගේ හදවත 75% ක් දක්වා අවදානමක් ඇත. නැවතත් සාමාන්යයෙන් පහර. නමුත් ඔවුන් තම සාමාන්‍ය, සෞඛ්‍ය සම්පන්න, ඇවිදීමේ, කතා කිරීමේ ස්වභාවයට නැවත පැමිණීමේ සම්භාවිතාව එයින් අඩකි.[සංස්කරණය: අසම්පූර්ණ වාක්‍යයක් සවි කර ඇත.]" ]

[ "බොහෝ ඩිමොක්‍රටික් පාක්ෂිකයින් රොනල්ඩ් රේගන්ට අකමැති වීමට පහසුම සහ සරලම හේතුව වන්නේ එකම හේතුවයි. රේගන්ගේ අදහස් සාමාන්‍ය ඩිමොක්‍රටික් අදහස්වලට පටහැනි වූ නමුත් රේගන්ට බොහෝ සාර්ථකත්වයන් තිබුණි, එබැවින් ඔහු වෙනත් සමහර රිපබ්ලිකන් ජනාධිපතිවරුන්ට වඩා සෘණාත්මකව සලකනු ලැබේ; මෙය අද තවත් වැඩි දියුණු වී ඇත්තේ මෑත ඉතිහාසයේ සිටි ශ්‍රේෂ්ඨතම ජනාධිපතිවරයා රේගන් බව ඇතැම් වාචික රිපබ්ලිකානුවන් පවසන බැවිනි.", "නිකරගුවාවේ යුද්ධය සඳහා ගෙවීමට උදව් කිරීම සඳහා රේගන් පරිපාලනය යටතේ සීඅයිඒ කොකේන් එක්සත් ජනපදයට හොර රහසේ ගෙන යන අතරතුර ක්‍රැක් විනාශ කරන ප්‍රජාවන් නම් බිහිසුණු නව මත්ද්‍රව්‍යය දෙස බැලුවහොත් මටත් කේන්ති යයි. රීගනොමික්ස් හි අසාර්ථකත්වය අවතක්සේරු කිරීමට නොව, රේගන්ගේ ‘මත්ද්‍රව්‍යවලට එරෙහි යුද්ධයේ’ කුහකකම ඔහුට බොහෝ ආධාරකරුවන් දිනා ගැනීමට නොහැකි විය.", "1980 ගණන්වල ඉරිතැලීම් උත්පාතය සහ එය නිකරගුවානු කොන්ට්‍රාස්ට උදව් කිරීමට රේගන් තීරණය කළේ කෙසේද යන්න සොයා බලන්න" ]

[ "හොඳ ඉරියව්වක් ඇත්ත වශයෙන්ම ආත්ම අභිමානය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කළ හැකි අතර පිටුපසට හොඳයි. (උදා: නොසන්සුන් වූ විට විශ්වාසය වැඩි කර ගැනීමට උපකාර වන සුපර්මෑන් ඉරියව්ව)", "ඔබේ බෙල්ලේ සහ පිටේ ඇති වන ආතතිය වළක්වයි, එය ඔබට වයසට යාමට පහසු වේ. හොඳ ඉරියව්වක් ඔබේ ශරීරය එම ඉරියව්ව පවත්වා ගැනීමට පුහුණු කර දිගු කාලීනව ඔබට උපකාර කරයි. සිටගෙන හෝ වාඩි වී සිටින විට හොඳ ඉරියව්වක් ඔබ උත්සාහ නොකළත් ඔබ ගැන විශ්වාසයක් පෙන්නුම් කරයි.", "එය නරක ඉරියව්වෙන් කරන දේ ගැන වැඩි ය. නරක ඉරියව්ව ඇත්ත වශයෙන්ම නිර්මාණය කර නොමැති ප්රදේශ මත පීඩනයක් ඇති කරයි. නිදන්ගත වේදනාව සහ චලනය නොමැතිකම ඇති කරන 'පෙළ බෙල්ල' සහිත බෙල්ල සහ කොඳු ඇට පෙළ විශේෂඥයින් වෙත යන යෞවනයන් විශාල වශයෙන් වැඩි වී තිබේ. හොඳ ඉරියව්ව එය රැගෙන යාමට සැලසුම් කර ඇති ප්‍රදේශ මත බර පැටවෙන අතර ඔබව වේදනාවෙන් තොරව තබයි", "හොඳ ඉරියව්වක් ඔබේ පිටුපස ඇති ආතතිය අඩු කරන අතර පෙනහළු පරිමාව වැඩි දියුණු කරයි. එය ඔබව ලිහිල් කරන අතර ඔබට වඩාත් පහසුවක් දැනීමට උපකාරී වේ.", "සාමාන්‍යයෙන්, නරක ඉරියව්ව ඔබේ කොඳු ඇට පෙළට බලපාන්නේ එය ඔබේ මාංශ පේශි වෙනස් කරන ආකාරයයි. ඔබ පරිගණකයේ වීඩියෝ ක්‍රීඩා කරන විට මෙන්, ඔබ නිරන්තරයෙන් ගැහෙන විට, ඔබ ඔබේ පෙක් මාංශ පේශී (පෙක්ටෝරාලිස් ප්‍රධාන සහ කුඩා) මෙන්ම ඔබේ බෙල්ලේ විස්තාරක මාංශ පේශි ද කෙටි කරයි. අනෙක් අතට, ඔබ ඔබේ රොම්බොයිඩ් මාංශ පේශි සහ මැද ට්‍රැපීසියස් මාංශ පේශි මෙන්ම ඔබේ බෙල්ල නැමෙන මාංශ පේශි වැනි ඔබේ පිටුපස ඇති සමහර මාංශ පේශි ද දිගු කරයි. මාංශ පේශි දිගෙහි මෙම වෙනස්කම් හැකිලීමේදී ඒවායේ කාර්යක්ෂමතාවයේ වෙනසක් සඳහා පහසුකම් සපයයි. බොහෝ මාංශ පේශි සඳහා, මාංශ පේශි සඳහා හැකිලීමේ බලය වඩාත් කාර්යක්ෂම වන නිශ්චිත දිගක් සාමාන්යයෙන් පවතී. උදාහරණයක් ලෙස ඔබේ බයිසෙප් භාවිතා කිරීමෙන් හැකිලීමේ අදහසේ මෙම බලය ගැන සිතීම පහසුය. bicep flexion අංශක 90කදී (මෙම L අකුර මෙන්), ඔබේ bicep හට වඩාත්ම ව්‍යවර්ථය ජනනය කිරීමේ විශාලතම විභවය ඇත. මෙම අංශක 90 ස්ථානයේ සිට බයිසප් එක තවත් දිගු කළහොත් හෝ කෙටි කළහොත් ව්‍යවර්ථ ජනනය කිරීමේ ධාරිතාව අඩු වේ. මා කලින් සඳහන් කළ මාංශ පේශි සඳහාද එම අදහසම අදාළ වේ. එම මාංශ පේශී ඔවුන්ගේ මධ්‍යස්ථ ස්ථානයෙන් ඉවතට දිගු වූ හෝ කෙටි කරන ලද තත්වයක තැබීමෙන් ඒවා දුර්වල වනු ඇත, මන්ද ඔබ ඒවායේ හැකිලීමේ කාර්යක්ෂමතාව උපරිම කළ හැකි ස්ථානයෙන් ඉවත් කරන බැවිනි. එබැවින්, සමස්තයක් වශයෙන්, හොඳ ඉරියව්වක් තිබීම එම මාංශ පේශිවල කාර්යක්ෂමතාව පවත්වා ගත හැකිය!", "මූලික වශයෙන්, ඔබට අස්ථි පද්ධතියක් ඇත. මෙය ඔබේ පාදවල සිට ශ්‍රෝණිය, කොඳු ඇට පෙළ සහ හිස් කබල දක්වා ඉහළ යයි. ඔබ ඒවා සියල්ලම පරිපූර්ණ ලෙස පෙළගස්වා ඇත්නම්, එවිට හිස් කබල හරියටම කොඳු ඇට පෙළට ඉහළින්, කොඳු ඇට පෙළ ශ්‍රෝණියට කෙළින්ම ඉහළින්, ශ්‍රෝණිය පාදවල පිහිටා තිබේ නම්, එවිට ඔබේ ශරීරයේ මුළු බරම පොළව මත දරයි. අහස සිඹින ගොඩනැගිල්ලක වානේ බාල්ක මගින් එය පොළවට කඩා වැටීමෙන් වළක්වයි. මෙය නැගී සිටීමට/ඉඳගැනීමට/කිසිම දෙයක් සඳහා වඩාත්ම කාර්යක්ෂම සහ අවම වෙහෙසකර ක්‍රමයයි. කෙසේ වෙතත්, ඔබේ අස්ථි සහ විශේෂයෙන් ඔබේ කොඳු ඇට පෙළ * දෘඩ නොවේ, මන්ද ඒවා නම් එය එතරම් ප්‍රයෝජනවත් නොවනු ඇත, එසේ නොවේ ද? මෙම සෘජුව ගොඩගැසී ඇති අස්ථි සැකැස්ම කෙතරම් කාර්යක්ෂමද යත්, එය නිශ්චලව තබා ගැනීමට කුඩා තල්ලුවක් ලබා දීමට ඔබට තවමත් මාංශ පේශි අවශ්‍ය වේ. ඔබේ කොඳු ඇට පෙළ වටා ඇති \"හරය\" මාංශ පේශි විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. සමහර අයට තියෙන ප්‍රශ්නය තමයි, තමන්ගේ කශේරුකාව පෙළගස්වා ගැනීමට තරම්වත්, අඩුම තරමින් වැඩි වෙලාවක්වත් ශක්තිමත් නොවීම. එබැවින් ඔවුන් \"හොඳ\" ඉරියව්වෙන් (ඇටසැකිල්ල ශරීරයේ සියලුම බරට සහය වන) නරක ඉරියව්වකට ගමන් කරයි, එහිදී ඔවුන් කොඳු ඇට පෙළ කෙළින් තබා ගැනීමට මූලික මාංශ පේශි අවශ්‍ය නොවන ආකාරයට නැමී ඇත. නමුත් එවැනි ආතතියක් දරා ගැනීමට අදහස් නොකරන විශේෂිත මාංශ පේශි/සන්ධි/කණ්ඩරාවන්ට විශාල බලයක් යොදවයි. එහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ කණ්ඩරාවන්ට සහ මාංශ පේශීවල වේදනාවයි. (ඔබට ඇත්තටම බර පෙට්ටියක් අල්ලාගෙන සිටීමේ ගැටලුවක් ඇති බව සිතන්න, ඔබ වෙහෙසට පත් වී ඇති නිසා ඔබ එය අතහැර දැමීමට යාම ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටියා, ඒ නිසා ඔබ එය වෙනත් කෙනෙකුට ලබා දුන්නා... එය ලබා දුන්නේ කුඩා දරුවෙකු පමණයි. ඔහු ඊටත් වඩා වෙහෙසට පත් වන අතර තමාටම රිදවීමට පවා ඉඩ ඇත!) නමුත් ස්නායු වර්ධනය වන විට / එම ස්ථානය වඩාත් සුවපහසු සහ \"ස්වාභාවික\" බවට පත් කිරීමට උත්සාහ කිරීමට අනුවර්තනය වන විට මෙම ආකාරයේ ඉරියව් පුරුදු වේ, එයින් අදහස් වන්නේ එය සෞඛ්‍ය සම්පන්න තනතුරු ඇති කරන බවයි. ඇතුල් වීමට වඩා දුෂ්කර ය. එය ඔබේ මූලික මාංශ පේශි දුර්වල වීමට ඉඩ දෙන අතරම ඔබේ පිටුපසට තවත් වෙහෙසට පත් කරයි. එබැවින් ඔබට භයානක බවක් දැනේ, ඔබට සියලු ආකාරයේ කාර්යයන් සඳහා අඩු විඳදරාගැනීමක් ඇති අතර, නිරෝගී පුද්ගලයින් සාමාන්‍යයෙන් \"හොඳ\" ඉරියව්ව අනුගමනය කරන නිසා ඔබ ආකර්ශනීය නොවන බව පෙනෙන අස්වාභාවික ආකාරයකින් ඇවිදීමට සහ අසුන් ගැනීමට පුරුදුව සිටියි. නමුත් ඔබ ඔබේ මූලික මාංශ පේශි ශක්තිමත් කිරීමට කටයුතු කරන්නේ නම්, හොඳ ඉරියව්වක් අනුගමනය කිරීම පහසු සහ පහසු වනු ඇත, එය නැවත පුරුදු වනු ඇත. තේරුමක් තිබේද?" ]

[ "කෙටි පිළිතුර ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන්ට අවශ්‍ය නොවීමයි. ඔවුන් දැනටමත් සම්පූර්ණ පෙනහළු ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය ගොඩනඟා ඇති අතර, වෙනස් කිරීමට සිදු වූයේ නාස්පුඩුව හිස මුදුනට සංක්‍රමණය වීම පමණි, එය බොහෝ විට යටින් පවතින ජාන විද්‍යාව අනුව ඉතා කුඩා වෙනසක් විය හැකිය. සම්පූර්ණයෙන්ම නැවත සොයා ගැනීමට සිදු විය. පරිණාමය සාමාන්‍යයෙන් කෙටි කාලීනව (බොහෝ විට) අවම ප්‍රතිරෝධයේ මාවත ගන්නා බව පැවසිය හැක. ගිලන් නැවත පරිණාමය කිරීමට අවශ්‍ය නොවීය.", "පිළිතුරක් නොවේ, නමුත් අඛණ්ඩ ප්‍රශ්න සමූහයක් ලෙස, ජිල් සාමාන්‍යයෙන් වෙනත් ව්‍යුහයන් දක්වා පරිණාමය වූයේ නැද්ද? (කුමක්දැයි මම නොදනිමි) තවද, විශාල ක්ෂීරපායින් සඳහා අවශ්‍ය ඔක්සිජන් ධාරිතාව පවා ගිල් විසින් සපයනු ඇත්ද? මම අදහස් කරන්නේ ඔවුන් තල්මසුන් මෝරුන් සඳහා වැඩ කරන බව මම අනුමාන කරමි, නමුත් පරිවෘත්තීය අවශ්‍යතා වෙනස් විය හැකිද?", "ක්ෂීරපායින් අනෙකුත් සතුන්ට වඩා ඉතා වේගයෙන් ශක්තිය දහනය කර පරිභෝජනය කරයි. මම කිසිදු ගණනය කිරීමක් කර නොමැති වුවද, ක්ෂීරපායින්ට ආධාර කිරීමට අවශ්‍ය කරපටිවල මතුපිට ප්‍රමාණය ඉතා විශාල වනු ඇතැයි මම සැක කරමි. ජලයේ ඔක්සිජන් අන්තර්ගතය වාතයේ ඔක්සිජන් අන්තර්ගතයට වඩා බෙහෙවින් අඩුය.", "යම් විසඳුමක් කරා පරිණාමය වීමට, ඔබට පරිණාමීය මාර්ගයක් තිබිය යුතුය. විශේෂිත පරිසරයක පැවැත්ම සඳහා වඩාත් ප්‍රශස්ත විසඳුම වෙත ජීවීන් සෘජුවම පරිණාමය නොවේ. මාර්ගයේ ඇති විකෘති වලින් පරම්පරාවන්ට යම් ප්‍රතිලාභයක් ලැබෙන මාර්ගයක් තිබිය යුතුය. ක්ෂීරපායීන් නැවත මුහුදට පැමිණි විට, ඔවුන් අවසානයේ ජිල්මා සමඟ ප්‍රාර්ථනා කිරීමට පරිණාමය වූ සතුන්ට වඩා වෙනස් ස්ථානයක සිටියහ. පරිණාමය යනු ජනගහන (පාෂාණ වැනි) පතුල දෙසට පෙරළෙන භූ දර්ශනයක් (විශාල මානයන් සහිත) වැනි යැයි ඔබට සිතිය හැකිය (එය ආරම්භ වූ ස්ථානයේ සිට හොඳම පැවැත්ම). ක්ෂීරපායින් විවිධ ඉරියව්වෙන් ආරම්භ වී විවිධ මිටියාවත දෙසට පෙරළී ඇත (වෙනස් විසඳුම). පාෂාණ පතුල දෙසට පෙරළෙනවා මෙන් නොව, පරිණාමයට ගම්‍යතාවයක් නොමැත, එබැවින් ගත හැකි යම් වෙනසක් ප්‍රයෝජනවත් නොවන්නේ නම් එය බොහෝ දුරට නතර වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, ක්ෂීරපායීන්ට දැනටමත් ජලය ගැනීමට අකමැති පෙනහළු හොඳින් වර්ධනය වී තිබුණි. දැනටමත් දියුණු පෙනහළු ජලය ආශ්වාස කිරීමට සහ ජලයට විවෘත කිරීමට හැකියාව ඇති පරිණාමීය මාවතක් නොමැති බව මම අනුමාන කරමි.", "පරිණාමය පිළිබඳ මගේ අවබෝධය වැරදි විය හැක, නමුත් සියලුම ක්ෂීරපායින් සහ ගොඩබිම් ජීවීන් පරිණාමය වී ඇත්තේ කරපටි ඇති සතුන්ගෙන් නොවේද? එය සත්‍යයක් නම්, වඩා හොඳ ප්‍රශ්නයක් විය හැක්කේ, තල්මසුන්ට හෝ වෙනත් වාතය ආශ්වාස කරන මුහුදු ජීවීන්ට ඔවුන්ගේ ගිලී ගිය මුතුන් මිත්තන්ට වඩා ඇති වාසිය කුමක්ද?" ]

[ "එය හැකි ය. එම වේගයෙන් යාමේ අනතුර ඉතා ඉක්මනින් වේගවත් වීම සහ අඩුවීමයි. හානිය සිදු කරන කොටස එයයි. ඔබ නියත වේගයකින් දුම්රියක ගමන් කරන්නේ නම්, සියලු බලවේග සමතුලිත බැවින් ඔබට කෙළින් සිටගත හැකිය.", "දැනටමත් පවසා ඇති පරිදි, ඔබ බොහෝ නිරීක්ෂකයින් (නියුට්‍රිනෝ හෝ LHC හි ප්‍රෝටෝන වැනි) සම්බන්ධයෙන් එතරම් වේගයෙන් හෝ වේගයෙන් ගමන් කරයි. කෙසේ වෙතත්, මෙහි සිත්ගන්නා ප්රශ්නයක් තිබේ - අපි පෘථිවියට සාපේක්ෂව ආලෝකයේ වේගය 99.99% දක්වා වේගවත් කළහොත් කුමක් සිදුවේද? මෙය සිත්ගන්නාසුළු වීමට හේතුව විශ්වය සම්පූර්ණයෙන්ම හිස් නොවීමයි - එය කොස්මික් ක්ෂුද්‍ර තරංග පසුබිම (CMB) විකිරණවලින් පිරී ඇති අතර එය අපගේ සමුද්දේශ රාමුවේ (දුර්වල අධෝරක්ත / ඉහළ මයික්‍රෝවේව්) මිලිමීටර 2 ක් පමණ ඉහළ යයි. දැන්, අපි ප්‍රමාණවත් තරම් වේගවත් සමුද්දේශ රාමුවකට ත්වරණය කළහොත්, විකිරණ ~~redshift~~ ඉහළ ශක්තීන් වෙත බ්ලූෂිෆ්ට් වනු ඇත, සහ අපි ප්‍රමාණවත් තරම් වේගයෙන් ගියහොත්, අපි CMB විසින් සම්පූර්ණයෙන්ම බදින ලද අතර, එය දැන් ගැමා කිරණ මෙන් පෙනෙනු ඇත. එබැවින් ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන්, අපට අභ්‍යවකාශයට කෙතරම් වේගයෙන් යා හැකිද යන්නෙහි යම් ඉහළ සීමාවක් තිබේ. (මම සංඛ්‍යා පරීක්‍ෂා කළ අතර, 99.99% ක් දෘෂ්‍ය ආලෝක පරාසයට CMB ලබා නොගන්නා බව පෙනේ).මෙය [GZK සීමාව](_URL_0_) හි මූලධර්මය වන අතර, ඉහතින් අපට කොස්මික් කිරණ නොපෙනේ. දුරස්ථ මූලාශ්ර. GZK සීමාවට ඉහලින් ඇති කිරණ CMB හි ~~ultra-redshifted~~ ultra-blueshifted ෆෝටෝනවලට පහර දිය යුතු අතර මන්දගාමී විය යුතුය (ක්‍රියාවලියේදී නව අංශු නිර්මාණය කිරීම)." ]

[ "නිර්වචනය අනුව, අපට \"නිරීක්ෂණය කළ හැකි විශ්වයේ\" මායිම ඉක්මවා යන කිසිවක් දැකිය නොහැක. නමුත් එයින් අදහස් වන්නේ එම ලක්ෂ්‍යය ඉක්මවා කිසිවක් නොමැති බව හෝ යමක් අපගේ දර්ශනය අවහිර කරන බව නොවේ. මතක තබා ගන්න, ආලෝකය ක්ෂණිකව ගමන් නොකරන නිසා ඈත තරු වලින් අප වෙත එන ආලෝකය බොහෝ කාලයක් ගමන් කර ඇත. අපි දුර ඈත බලද්දී, අපි කාලය දෙස ආපසු හැරී බලනවා. අප නිරීක්ෂණය කර ඇති දුරම වස්තුව වන්නේ [රතු මාරුව 11] (_URL_0_) සහිත මන්දාකිනියක් වන අතර, එයින් අදහස් වන්නේ එය වසර බිලියන 13.3 කට පෙර තිබූ ආකාරයටම අපට පෙනෙන බවයි, මන්ද ආලෝකය අප වෙත පැමිණීමට කොපමණ කාලයක් ගත වූවාද යන්නයි. විශ්වය දළ වශයෙන් [වසර බිලියන 13.8ක්](_URL_1_) වේ. එබැවින් අපෙන් ආලෝක වර්ෂ බිලියන ~~13.8 බිලියන ~~ට වඩා ඈතින් වස්තු තිබිය හැකි නමුත් ඒවායේ ආලෝකය තවමත් අප වෙත ළඟා වී නැති නිසා අපට ඒවා දැකිය නොහැක. සංස්කරණය: අවකාශයේ ප්‍රසාරණය ගැන අමතක වී ඇත (darn Hubble නියතය.. .) පහත දැක්වෙන පරිදි /u/දකුණු කෙළවර සහ /u/Sirkkus පෙන්වා දෙන පරිදි, අපට ඇත්ත වශයෙන්ම ly බිලියන 45ක් පමණ දැකිය හැක.", "/r/sciencefaqs හි [මෙම නූල්](_URL_0_) පරීක්ෂා කරන්න.", "> \"නිරීක්ෂණය කළ හැකි විශ්වය\" දැනට අපට දැකිය හැක්කේ කුමක්ද? ඔව්. > එබැවින් නිරීක්‍ෂණය කළ හැකි විශ්වයෙන් පිටත අපගේ විශ්වය වැඩි යැයි උපකල්පනය කිරීම සාධාරණ ද? ඔව්. > අපට තවම එය බැලීමට සහ සිතියම්ගත කිරීමට හැකියාවක් නොමැතිද? දෘශ්‍ය විශ්වයෙන් ඔබ්බට දේවල් දැකීමට අපට හැකියාවක් නැත, මන්ද එම දේවල් විශ්වයේ ප්‍රසාරණයට ස්තූතිවන්ත වන අතර වේගයට වඩා වැඩි වේගයකින් ඉවතට ගමන් කරයි. ආලෝකයෙන්. ඉතින් දැන් ඒ අයව පේන්නෙ නැති එක විතරක් නෙමේ අපිට කවදාවත් ඒවා පේන්නෙ නෑ. (විශ්වයේ ප්‍රසාරණය කෙසේ හෝ නතර නොවන්නේ නම්.)", "ඔබ මෙම [සියල්ලෙහි පරිමාණය](_URL_0_) සමඟ ක්‍රීඩා කිරීමෙන් ඇත්තෙන්ම සතුටක් ලැබිය හැක.", "නිරීක්ෂණය කළ හැකි විශ්වය සෑම තත්පරයකම වර්ධනය වේ. දැනට අපි විශ්වාස කරන විශ්වය අපට නිරීක්ෂණය කළ හැකි ප්‍රමාණයට වඩා විශාල බව මම කියමි. අවාසනාවකට අපි එය ඔප්පු කිරීමට තරම් කාලයක් නිරීක්ෂණය කර නැත. එය වසර බිලියනයකට පමණ ඈතින් ඇති මන්දාකිණියක් අපට හමු වුවහොත්, එය වසර බිලියනයකට පෙර (අද) අපට දැකගත නොහැකි වූ බව අපි දනිමු, එය අපට නිරීක්ෂණය කළ හැකි දේ ඉක්මවා යන බව සනාථ කරයි (එය අපි දැනටමත් ඉතා සාධාරණ උපකල්පනයක් ලෙස සලකමු) .නමුත් අවසානයේ නිරීක්ෂණය කළ හැකි විශ්වය හැකිලෙනු ඇත. එසේත් නැතිනම් අවම වශයෙන් විශ්වයේ ඇති නිරීක්‍ෂණය කළ හැකි ද්‍රව්‍ය ආලෝකයට වඩා වේගවත් ශුද්ධ වේගයකින් සියලු පදාර්ථ අපෙන් ඈත් වීමට පටන් ගත් විට සිදුවනු ඇත. අවසානයේදී නිරීක්ෂණය කළ හැකි විශ්වය ප්‍රාදේශීය මන්දාකිණි සමූහයේ ප්‍රමාණයට හැකිලෙනු ඇති අතර, විශ්වයේ පෙර ව්‍යුහය පිළිබඳ සියලු තොරතුරු සදහටම නැති වී යනු ඇත (ලියා ඇත්තේ නම් මිස, එය තවදුරටත් නිරීක්ෂණය කළ නොහැකි වනු ඇත). උදාහරණයක් ලෙස, දැනට අපට විශ්වයේ ඇති වූ පළමු මන්දාකිණි දැක ගත හැකි අතර ඒවා අධ්‍යයනය කළ හැකිය. අවසානයේදී අපි ඔවුන්ගේ ආලෝකය කිසිදා අප වෙත ළඟා වීමට නොහැකි තරම් වේගයෙන් ගමන් කරනු ඇති අතර පළමු මන්දාකිණි දැකීමට තවදුරටත් නොහැකි වනු ඇත. ඔවුන් පිළිබඳ සෘජු තොරතුරු අහිමි වනු ඇත. අවසානයේදී, විශ්වය ප්‍රමාණවත් තරම් වේගයෙන් ප්‍රසාරණය වන විට වෙනත් මන්දාකිණි කිසිවක් නිරීක්ෂණය කළ නොහැක.", "තවත් විශ්වය.මගේ එක් තාරකා විද්‍යා මහාචාර්යවරයෙක් පැවසුවේ මෙයයි; ඔබ බැලූනයක රවුමක් ඇද එය පුම්බනවා යැයි සිතන්න. ප්‍රදේශය රවුමේ පරාමිතීන් තුළ ප්‍රසාරණය වන නමුත් රවුමෙන් පිටත ද රවුමෙන් දක්වා ඇති ප්‍රදේශය තුළ දර්ශනයට වඩා ඝාතීය ලෙස ප්‍රසාරණය වේ. එසේම අපට අතීත පෘථිවි ක්ෂිතිජය නොපෙනෙන සේම මෙම කවයෙන් ඔබ්බට ඇති සියල්ල නිරීක්ෂණය කළ නොහැකි වනු ඇත.", "මටත් ඔය වගේ ප්‍රශ්නයක් තියෙනවා. මම අහලා තියෙනවා සමහර විද්‍යාඥයන් කියනවා විශ්වය සීමිතයි කියලා. එය එසේ වන අතර එය සදහටම පවතින්නේ නැත, ඔබට විශ්වයේ කෙළවර දක්වා ගමන් කළ හැකි නම් ඔබ දකින්නේ කුමක්ද? විශ්වය බැලූනයක අභ්‍යන්තරය වැනි යැයි කියන්න. බැලූනය අභ්යන්තර පෘෂ්ඨයක් ඇත. විශ්වයට සමාන භෞතික සීමාවක් තිබේද? එය සිදු වන්නේ නම්, එය සෑදී ඇත්තේ කුමක් ද, නැතහොත්, භෞතික විශ්වය තුළ අන්තර්ගත වත් කරන්නේ කුමක් ද?", "දුරස්ථ වස්තූන් ගුරුත්වාකර්ෂණයට බලපාන ආකාරය බැලීමෙන් අපට නිරීක්ෂණය කළ හැකි විශ්වයෙන් පිටත නිරීක්ෂණය කළ හැකිද?", "අපට විශ්වාස නැත... ආලෝකය මැනිය හැකි වේගයකින් ගමන් කරන අතර, අප නිරීක්ෂණය කළ නොහැකි යැයි සලකන විශ්වයේ එම ප්‍රදේශවලට මෙතෙක් ළඟා වී නොමැත. විශාල වශයෙන් ප්‍රසාරණය වන සහ විශාල විශ්වයක් ඇති බව අප තේරුම් ගෙන ඇතත්, අපට සම්පූර්ණයෙන්ම නොපෙනේ, එය කෙබඳුදැයි අපි හරියටම නොදනිමු. ඔබට ඉහළින් එක් ආලෝකයක් සහිත කළු පැහැති වාහන නැවැත්වීමේ ගරාජයක සිටගෙන සිටින බව සිතන්න, ඔබ වටා විශාල ඉඩක් ඇති බව ඔබ දන්නවා, නමුත් ඔබ සතුව ඇති කුඩා ආලෝකය ඔබට ඉඩ ප්‍රමාණය දැන ගැනීමට තරම් දීප්තිමත් නොවේ.", "නිරීක්ෂණය කළ නොහැකි විශ්වය", "මෙය දැනටමත් යොමු කර ඇත්නම් මට සමාවෙන්න නමුත් මම මෙම විෂය ගැන කතා කරන මිනිත්තු භෞතික විද්‍යා යූ ටියුබ් වීඩියෝවක් බැලුවෙමි _URL_0_", "[මෙය පැහැදිලි කරන විශිෂ්ට youtube වීඩියෝවක්.](_URL_0_)", "නිරීක්‍ෂණය කළ හැකි දුරින් ඔබ්බට ඇති විශ්වයේ ප්‍රතිශතය ගැන අපට අනුමානයක් තිබේද?", "මේ ප්‍රශ්නය නිතරම මගේ ඔළුව රිදෙව්වා. මගේ ශිෂ්‍යයන් පන්තියේදී තොල් ගාගත් විට, මම ඔවුන්ට කියන්නේ, \"අවකාශයේ මායිම ගැන සිතන්න\" යනුවෙනි. තත්පර කිහිපයකට පසු, ඔවුන් සියල්ලෝම ඉතා නිහඬ වෙති.", "මෙහි ඇති සියලුම හොඳ දේවල් (බොහෝ විට) - කෙසේ වෙතත් - අනුමත කරන ලද න්‍යායන් කිසිවක් (එක් කෙටි අදහසක් සුරකින්න) 'බහුවිශ්වයන්' හි හැකියාව ගැන කථා නොකරයි - අපි බොහෝ ඉඩ ඇති බව සලකමු - එය 'වෙනත්' සලකා බැලිය නොහැක. සිදු වූ මහා පිපිරුම > 10^11 එකිනෙකින් දුරින්ද? සමහර විට, එක් දිනක් (?) ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ ගැටීමට ඉඩ ඇත - සමහර විට එය මිශ්‍ර කිරීමක් වැනි ය. හුදෙක් මුල් විමසුමට යන්න.", "මට නොතේරෙන දෙය නම්, අපට ප්‍රමාණවත් තරම් දුරක් බැලීමට නොහැකි වන්නේ මන්ද යන්නයි.. නැතහොත් ප්‍රමාණවත් කාලයකට පසු, මහා පිපිරුමේ ලක්ෂ්‍යය? එසේම, වර්තමාන ප්‍රසාරණ වේගය සමඟ, අපට වසර බිලියන 46ක් හෝ ඊට වැඩි අතීතයක් දැකිය හැකි බව මම විශ්වාස කරමි; එම ප්‍රසාරණ වේගය සමඟ විශ්වයේ ආරම්භය නිරීක්ෂණය කිරීමට තව කොපමණ දුරක් තිබේද? ප්‍රශ්නය ව්‍යාකූල ලෙස සකස් කර ඇත්නම් මම සමාව අයදිමි.", "අපට තරණය කළ නොහැකි විශාල, සිරස්, ඝට්ටන පෙට්ටියක්, නමුත් දැනටමත් නිරූපණය කර ඇති තවත්, නිරීක්ෂණය කළ හැකි විශ්වයක් සමඟින් අපව උසුළු විසුළු කරයි" ]

[ "ජනප්‍රිය විද්‍යාවට කෙටි ලිපියක් ඇත: [දෙවියන් වහන්සේගෙන් රොඩ්ස්](_URL_0_).", "දුරකථන කණුවක් මීටර් 12 ක් පමණ උස වන අතර එහි අරය සෙන්ටිමීටර 23 ක් පමණ වේ. පහසුව මෙය හරියටම ඝන මීටර් 2 ක පරිමාවකි. ටංස්ටන් ඝනත්වය 19250 kg / cubic meter වේ. එබැවින් ටංස්ටන් දුරකථන කණුවක ස්කන්ධය කිලෝග්‍රෑම් 38500 ක් පමණ වේ. පහත හෙළන ලද උණ්ඩයක පර්යන්ත ප්‍රවේගය 90 m/s පමණ වේ. ඉහත ස්කන්ධය සමඟ එම ප්‍රවේගය භාවිතා කිරීමෙන් 156 MJ පමණ චාලක ශක්තියක් ලැබේ. හිරෝෂිමා පරමාණු බෝම්බයේ TJ 60 ක පමණ පිපිරුම් ශක්තියක් තිබුණි, එය 385x වැඩි ශක්තියකි." ]

[ "ඔබ ඩොලර් බිලියන පහක ආදායමක් ඇති සමාගමක් වන විට \"මුදල් අහිමි වීම\" ඔබටත් මටත් වඩා වෙනස් අර්ථයක් ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන් වසර කිහිපයකට පෙර ATI මිලදී ගත්තා. ගණකාධිකාරීවරුන් එම දේවල් ගැන සොයා බලන ආකාරය නිසා, එය ඔවුන්ගේ මූල්‍ය ප්‍රකාශයේ ඩොලර් මිලියන 200 ක \"පාඩුවක්\" වේ. ඔවුන් තවමත් විකුණා නැති නව CPU සහ වෙනත් දේවල් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා ඔවුන් සමාන \"පාඩු\" ලබා ගනී. ඔබ සම්බන්ධ කළ දේම වෙනස් ගිණුම්කරණ ක්‍රම මගින්, ඔවුන් පසුගිය කාර්තුවේදී සුළු ලාභයක් ලබා ගත් බව පෙන්නුම් කරයි. දිගටම කරගෙන යන්න, ඔවුන් සතුව විශාල මුදල් කන්දරාවක් සහ ඔවුන් වාඩි වී සිටින වෙනත් වත්කම් තිබේ. ඔවුන්ගේ දිගුකාලීන සැලැස්ම මුදල් ඉපැයීම නිසා වසරින් වසර කුඩා මුදලක් අහිමි කර ගැනීමට ඔවුන්ට හැකි වේ.----මෙම සංඛ්යා නොමඟ යවන ආකාරය බැලීමට ඔබට අවශ්ය නම්, Amazon ආරම්භයේ සිට සෑම වසරකම මුදල් අහිමි විය. පසුගිය වසර වන තුරුම ඔවුන් තම යටිතල පහසුකම් පුළුල් කිරීම, වෙළඳ ප්‍රචාරණය සහ නව ව්‍යාපාරික මාර්ග ගොඩ නැගීම සඳහා විශාල මුදලක් වැය කළ බැවිනි.", "** වියාචනය: මම 2009 සිට සියලුම AMD සංරචක භාවිතා කර ඇති පරිගණක සාදන්නෙක් වෙමි.** දේවල්වල ව්‍යාපාරික පැත්තට ගිය විට පෙර අදහස් දැක්වූ අය සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදියි, නමුත් සමාගමක් ලෙස AMD සතුව සුවිශේෂී ලක්ෂණ කිහිපයක් ඇත. ව්යාපාරයේ. පළමුවැන්න නම්, 2000 ගණන්වල මුල් භාගයේදී ඔවුන් x86/64 ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය සොයා ගත් අතර, එය Intel හි x86 ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පයට වඩා උසස් නිසා, Intel විසින් එය ඔවුන්ගේම ප්‍රොසෙසර සඳහා භාවිතා කිරීමට මුදල් ගෙවා ඇති අතර, එතැන් සිට සෑම ප්‍රොසෙසරයක් සඳහාම Intel අලෙවි කරන බවයි. , AMD හට වාස්තුවිද්‍යා බලපත්‍රය සඳහා එම මුදලින් යම් ප්‍රමාණයක් ලැබේ. මීට අමතරව, AMD හට ඔවුන්ගේ මීළඟ පරම්පරාවේ ක්‍රීඩා පද්ධති සඳහා Microsoft, Sony සහ Nintendo සමඟ ගිවිසුම් ඇති අතර, ඔවුන්ට දිගුකාලීන ඇපකර ලබා දෙයි. ඔබට Intel/AMD එදිරිවාදිකම් ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, සමාගමක් ලෙස ඔවුන්ගේ සුවිශේෂත්වය බොහෝ දුරට සාරාංශ කරයි. සහ Intel අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම AMD වෙළඳපොලෙන් වංචා කළ ආකාරය, මට දන්වන්න." ]

[ "විද්‍යාව යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳ අපගේ නවීන අදහස කල්පිතය අත්හදා බැලීම් සමඟ පරීක්‍ෂා කරන විනයක් වන අතර මේ සඳහා විශ්ව විද්‍යාව යනු විද්‍යාවකි. අපි අදහස් සලකා බලා ඒවාට පක්ෂව හෝ ඒවාට විරුද්ධව සාක්ෂි එකතු කිරීම සඳහා ඒවා පරීක්ෂා කිරීමට පටන් ගනිමු. ඔබ අසන බව පෙනෙන්නේ විශ්වීය ආකෘති සහ න්‍යායන් කෙතරම් නිවැරදිද යන්නයි. මගේ මතය අනුව එය භෞතික විද්‍යාවේ අවම වලංගු ක්ෂේත්‍රවලින් එකකි, මන්ද ඔවුන්ට බොහෝ විට පරමාදර්ශී දත්ත ප්‍රමාණයට වඩා අඩුවෙන් න්‍යායන් නිර්මාණය කිරීමට සිදු වන බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, නිරීක්ෂණ බොරු වන්නේ කලාතුරකිනි. එකතු කරන ලද බොහෝ දත්ත නිවැරදි ය, එය අර්ථකථනය කරන ආකාරය මෙම අවස්ථාවෙහිදී වැදගත් වේ (විශ්ව විද්‍යාවේ සමහර පැති සම්බන්ධයෙන් සෞඛ්‍ය සම්පන්න මතභේදයක් ඇති වන්නේ ද එබැවිනි)", "ඔව්, එය භෞතික විද්‍යාවේ ශාඛාවක්. නිරීක්ෂණ පදනම් වන්නේ තාරකා විද්‍යාත්මක දත්ත සහ CMB හි මිනුම් මෙන්ම කොස්මික් අංශු වල වර්ණාවලි වැනි දේ මතය.", "මේ දිනවල විශ්ව විද්‍යාව විද්‍යාවේ අනෙකුත් බොහෝ අංශවලට වඩා බොහෝ ශක්තිමත් ය.", "විද්‍යාව යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳ අපගේ නවීන අදහස කල්පිතය අත්හදා බැලීම් සමඟ පරීක්‍ෂා කරන විනයක් වන අතර මේ සඳහා විශ්ව විද්‍යාව යනු විද්‍යාවකි. අපි අදහස් සලකා බලා ඒවාට පක්ෂව හෝ ඒවාට විරුද්ධව සාක්ෂි එකතු කිරීම සඳහා ඒවා පරීක්ෂා කිරීමට පටන් ගනිමු. ඔබ අසන බව පෙනෙන්නේ විශ්වීය ආකෘති සහ න්‍යායන් කෙතරම් නිවැරදිද යන්නයි. මගේ මතය අනුව එය භෞතික විද්‍යාවේ අවම වලංගු ක්ෂේත්‍රවලින් එකකි, මන්ද ඔවුන්ට බොහෝ විට පරමාදර්ශී දත්ත ප්‍රමාණයට වඩා අඩුවෙන් න්‍යායන් නිර්මාණය කිරීමට සිදු වන බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, නිරීක්ෂණ බොරු වන්නේ කලාතුරකිනි. එකතු කරන ලද බොහෝ දත්ත නිවැරදි ය, එය අර්ථකථනය කරන ආකාරය මෙම අවස්ථාවෙහිදී වැදගත් වේ (විශ්ව විද්‍යාවේ සමහර පැති සම්බන්ධයෙන් සෞඛ්‍ය සම්පන්න මතභේදයක් ඇති වන්නේ ද එබැවිනි)", "ඔව්, එය භෞතික විද්‍යාවේ ශාඛාවක්. නිරීක්ෂණ පදනම් වන්නේ තාරකා විද්‍යාත්මක දත්ත සහ CMB හි මිනුම් මෙන්ම කොස්මික් අංශු වල වර්ණාවලි වැනි දේ මතය.", "මෙය මෑතක් වන තුරුම තරමක් බුද්ධිමත් මිනිසුන් පවා ප්‍රකාශ කළ කනස්සල්ලකි. විශ්ව විද්‍යාව දැඩි ලෙස න්‍යාය මත පදනම් වූවක් වන අතර, විශේෂයෙන්ම සාමාන්‍ය සාපේක්ෂතාවාදය වැනි න්‍යායන් මත පදනම් වූවක් වන අතර ඒවා මුලින් විශ්වීය නොවන පරිමාණයන් මත වුවද හොඳ පර්යේෂණාත්මක සහයෝගයක් ලබා ඇත. කෙසේ වෙතත්, පසුගිය දශක කිහිපය තුළ, අපි නිරවද්‍ය විශ්ව විද්‍යාව ලෙස හඳුන්වන යුගයට පිවිසෙමු. ඉතා ඉහළ නිරවද්‍ය විශ්ව විද්‍යාත්මක දත්ත විශ්මය ජනක ප්‍රමාණයකින් අපි ආශිර්වාද කර ඇත්තෙමු. මට ටික වේලාවක් උදාහරණ උච්චාරණය කළ හැකිය, නමුත් කෙටිකතාව සඳහා මම වඩාත් වැදගත් සමහරක් සඳහන් කරමි. අපි කොස්මික් මයික්‍රෝවේව් පසුබිමේ උෂ්ණත්ව විචල්‍යයන් 90 දශකයේ මුල් භාගයේ COBE වලින් ආරම්භ වී පසුගිය දශකයේ WMAP වලින් ආරම්භ වී, ප්ලාන්ක් චන්ද්‍රිකාව මයික්‍රෝවේව් පසුබිම මත ඊටත් වඩා සිතාගත නොහැකි නිරවද්‍ය දත්ත ලබා දීමට සූදානම්ව සිටිමු. මෙම විචලනයන්ගේ නිවැරදි හැඩය සහ ව්‍යාප්තිය තුළ කොපමණ දත්ත සැඟවී තිබේද යන්න, ඒවා කුමන කෝණවලට නැඹුරු වේද යන්න තේරුම් ගැනීමේ සිට ඒවා ගවුසියන් අහඹු ලෙස කෙතරම් සමීපදැයි බැලීම දක්වා මනස අවුල් කරයි. මයික්‍රෝවේව් පසුබිම ඉතා ආසන්න වශයෙන් තාප බව පවා වැදගත් මිනුමක් වන අතර, COBE හි ප්‍රධාන විද්‍යාඥයින්ට නොබෙල් ත්‍යාගය දිනා ගැනීමට උපකාරී විය. විශාල පරිමාණයන් මත මන්දාකිණි පිළිබඳ සමීක්ෂණ සහ දුර්වල ගුරුත්වාකර්ෂණ කාචවල මිනුම් අපට විශ්වය සහ එහි මහා පරිමාණ ව්‍යුහය සිතියම්ගත කිරීමට උපකාරී වී ඇත, විශ්වීය ව්‍යුහය සෑදීමේ වැදගත් න්‍යායන් පරීක්ෂා කරයි. පසුගිය සතියේ නොබෙල් ත්‍යාගය දිනාගත් සුපර්නෝවා නිරීක්ෂණ මගින් විශ්වයේ ප්‍රසාරණය මැනීමට පමණක් නොව, අංශු සහ ගුරුත්වාකර්ෂණ භෞතික විද්‍යාව පිළිබඳ නව අධ්‍යයන යුගයකට මඟ පාදන මෙම ප්‍රසාරණය වේගවත් වෙමින් පවතින බව කැපී පෙනෙන සහ සම්පූර්ණයෙන්ම අනපේක්ෂිත සත්‍ය අපට පෙන්වා දුන්නේය. අපි හීලියම් සහ ලිතියම් වැනි ආලෝක මූලද්‍රව්‍යවල ප්‍රාථමික බහුලත්වය මැන බැලුවෙමු, එය මුල් විශ්වයේ ආලෝක මූලද්‍රව්‍ය නිෂ්පාදනයේ අනාවැකි සමඟ ඉතා අලංකාර ලෙස එකඟ වන අතර, 10^10 වැනි සාධකයකට වඩා වැඩි අනාවැකි සඳහා 3 හෝ ඊට අඩු සාධකයක් තුළ පිළිතුර නිවැරදිව ලබා ගනී. මේවා අපට පවසන්නේ භෞතික විද්‍යාව මෙම මූලද්‍රව්‍ය සෑදෙන අවස්ථාවේ අප අපේක්ෂා කරන ආකාරයට ඉතා ආසන්නව පැවති බවයි.... මහා පිපිරුමෙන් මිනිත්තු තුනකට පමණ පසු. දශක කිහිපයකට පෙර අංශු භෞතික විද්‍යාඥයින්ට අවම වශයෙන් යම් සාධාරණීකරණයක් සහිතව විලාප පෑමට හැකි විය. විශ්ව විද්‍යාව ඔවුන්ගේ ක්ෂේත්‍රය තරම් විද්‍යාත්මක නොවීය, නමුත් එතැන් සිට තත්වය පැහැදිලිවම වෙනස් වී ඇත.", "මේ දිනවල විශ්ව විද්‍යාව විද්‍යාවේ අනෙකුත් බොහෝ අංශවලට වඩා බොහෝ ශක්තිමත් ය." ]

[ "සමහර විට ඔබ සොයන්නේ තාර්කික පිළිතුරක් නොමැති තැනකි. නාසි ප්‍රතිපත්තිය නම්, ඔබ දන්නා බව මට විශ්වාසයි, සියලු සංවේදනයන් සහ තර්කයන් නොතකයි. එය අර්ථවත් ආර්ථික යෙදුමක් නොතකා, Teutoberger Wald සිට (අවම වශයෙන් මිථ්‍යාව තුළ) ජර්මානු ජනතාව තුළ පැවති \"ආදරණීය\" සහ අභිලාෂකාමී රේඛාවකට ආයාචනා කළේය. ආසන්නතම ඓතිහාසික ආසන්නය? _URL_0_", "ජර්මනිය, එක්සත් රාජධානිය හැර WWII හි බොහෝ රටවල් තවමත් agarian ජාතීන් විය. මම සංඛ්‍යාලේඛන කිහිපයක් දැක ඇත්තෙමි, නමුත් ලෝක යුද්ධයේ Nail Ferguson සපයන්නේ ජර්මානු ජනගහනයෙන් 40% ක් පමණක් විශාල නගරවල ජීවත් වන බවයි. ඒ අතරම, ගොවීන්ගේ ඉඩම් අනුපාතය අනුව ජර්මනිය අද්විතීය හා වෛෂයිකව \"ඉඩම් දුප්පත්\" විය. එබැවින්, 1939 දෘෂ්ටි කෝණයෙන් බැලූ බැල්මට පෙනෙන තරම් ලෙබන්ස්ක්‍රම් උමතු නොවීය." ]

[ "ආශ්‍රිත ප්‍රශ්නය- අද එක්සත් ජනපදයේ පණ්ඩිතයන් මෙන් විද්වතුන් සහ දේශපාලන ප්‍රභූන් අධිරාජ්‍යයේ පරිහානිය ගැන සාකච්ඡා කළාද?", "මෙම ප්‍රශ්නයට සහ ඔබේ ත්‍රෙඩ් එකේ ඇති අනෙක් ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දීමට: > අදාළ ප්‍රශ්නය- අද එක්සත් ජනපදයේ පණ්ඩිතයන් මෙන් විද්වතුන් සහ දේශපාලන ප්‍රභූ අධිරාජ්‍යයේ පරිහානිය ගැන සාකච්ඡා කළාද? මෙය ඔබ සොයන දේ හරියටම නොවිය හැකිය , එය සාමාන්‍ය ව්‍යාකූලත්වයකට වඩා නිශ්චිත සිදුවීමකින් ආභාෂය ලබා ඇති බැවින් - ඒ සඳහා, ඔබට රෝමානු *ජනරජයේ* ඉහළ මට්ටමේ සිට සදාචාරයට පිරිහීම හඳුනාගත් Livy, Sallust, Tacitus, Juvenal සහ සෙසු අය දෙස බැලීමට අවශ්‍ය වේ. සහ ඔවුන්ගේ නූතන රෝමයේ භෞතික දූෂණය - නමුත් 410 දී ඇලරික් විසින් රෝමය නෙරපා හැරීම, භූමික අධිරාජ්‍යයන්ගේ පරිහානිය පිළිබඳ විශාල කල්පනාවක් ඇති කළේය. එම අවස්ථාවේ දී රෝමය අධිරාජ්‍යයේ අගනුවර නොවීය - 'අධිරාජ්‍යය' ඇත්ත වශයෙන්ම ඒ වන විට කොටස් දෙකකට බෙදා තිබුණි, බටහිර රෝම අධිරාජ්‍යය රවෙන්නා වෙතින් පාලනය විය - නමුත් එය තවමත් දැවැන්ත සංකේතාත්මක වටිනාකමක් දරයි. (කොන්ස්ටන්ටිනෝපල්හි පිහිටි අධිරාජ්‍යය තවමත් තමන්ව 'රෝම' ලෙස හැඳින්වීමට හේතුවක් තිබේ.) ම්ලේච්ඡයන්ට රෝමයේ පවුරු අභිබවා යාමට හැකි වන තරමට රෝමයේ බලය ක්‍ෂය වී තිබීම කම්පනයට පත් වූ සිදුවීමක් බව නාගරික ප්‍රභූව අවධාරණය කළේය. දේශසීමා වල කරදර සහ වෙළඳාමේ සහ සංචාරවල සාමාන්‍ය පරිහානියට බටහිරයන් කෙතරම් දුරට වැටී ඇත්ද යන්න නොහැකි විය. රෝම ඉතිහාස ලේඛනයේ සාමාන්‍ය සදාචාරාත්මක දැක්ම අනුව, 'මෙය සිදු වූයේ ඇයි' යන තර්කය සදාචාරාත්මක පදනමක් මත සටන් කිරීම පුදුමයක් නොවේ. ඒ වන විට ක්‍රිස්තියානි නොවන ආගම් විවිධ ආකාරවලින් නීත්‍යානුකූලව පීඩාවට පත් වූ නමුත් පැරණි ආගමේ අනුගාමිකයින් තවමත් රෝමයේ ප්‍රභූන් අතර සිටි අතර මිථ්‍යාදෘෂ්ටික ලේඛකයින් තර්ක කළේ රෝමය එහි පැරණි දෙවිවරුන්ගෙන් සහ පැරණි සදාචාරයෙන් හැරී ඇති නිසා රෝමය ශ්‍රේෂ්ඨත්වයෙන් වැටී ඇති බවයි. මිථ්‍යාදෘෂ්ටික ගැති තර්ක ඉතා සුළු ප්‍රමාණයක් ඉතිරිව ඇතත් - ක්‍රිස්තියානීන් ඒවා සුරැකීමට නැඹුරු වූයේ නැත - ඔගස්ටින්ගේ *සිටි ඔෆ් ගෝඩ්* (*De civitate Dei*), එවැනි තර්කවලට ප්‍රතිචාර වශයෙන් ලියා ඇති අතර එය නොවෙනස්ව පවතී. එහි දී ඔගස්ටින් තර්ක කරන්නේ ක්‍රිස්තියානි ධර්මය නිසා රෝමය * වැටුණේ නැති බවයි. ඒ වෙනුවට, ඔහු තර්ක කරයි (මිථ්‍යාදෘෂ්ටිකවාදය සඳහා සදාචාරාත්මක තර්කය හිස මතට හරවමින්), දෙවියන් වහන්සේ පුරාණ රෝමවරුන්ට ඔවුන්ගේ උසස් සදාචාරය සඳහා විපාක දුන්හ. දැන් එම ආරක්‍ෂාව නොමැති නිසා, රෝමය කාලයාගේ ඇවෑමෙන් සියලුම ජාතීන් මුහුණ දෙන ආකාරයේ ව්‍යසනයකට ගොදුරු විය හැකි අතර, නිසි ක්‍රිස්තියානි ප්‍රතිචාරය වන්නේ තාවකාලික බලය නොව වඩා හොඳ සහ වඩා හොඳ දෙයක පුරවැසිභාවය ලබා ගැනීමයි (මාතෘකාව බලන්න).", "ඔව්, එය සාමාන්‍ය දෙයක් නොවීය. එක් කැපී පෙනෙන උදාහරණයක්: ටැසිටස් - ඔහු අධිරාජ්‍යයේ අනාගතය ගැන අතිශයින්ම අශුභවාදී විය. ඔහුගේ \"ජර්මේනියාව\" තුළ ඔහු ජර්මානුවන් උතුම්, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන සහ නිර්භීත අය ලෙස හැඩගස්වා ඇත - ඔහු පිරිහුණු හා දුර්වල යැයි සිතූ රෝම සමාජයට වෙනස්ව. බොහෝ පුරාණ ලේඛකයන් සිතුවේ දේශගුණය පෞරුෂයට දැඩි ලෙස බලපාන බවයි, මධ්‍යධරණී ප්‍රදේශයේ උණුසුම් දේශගුණය රෝමවරුන් ඔවුන්ගේ උතුරු අසල්වැසියන්ට වඩා \"මෘදු\" ලෙස බැඳී සිටින බව ඔවුන් විශ්වාස කළේය. ලිවි මෙන් ටැසිටස් සිතුවේ රෝමානු ජනරජයට වඩා උසස් බවයි. සමකාලීන රෝමානු *අධිරාජ්‍යය* සහ සෙනෙට් සභාව සහ පොදුවේ සමාජය ගැන නිතර පැමිණිලි කළේය. සාම්ප්‍රදායිකව, ශක්තිමත් අධිරාජ්‍යයන් ඉහළ සිට පහළට දිරාපත් වීමට පටන් ගනී යැයි සිතූහ - පැවැත්ම සඳහා සටන් කළ යුතු නැති ජනතාවක් කම්මැලි වන අතර දූෂණය වර්ධනය වනු ඇත, මන්ද දේශපාලකයන්ට සුඛෝපභෝගී ලෙස ජීවත් වීමට අවශ්‍ය බැවිනි. මෙවැනි හැඟීම් සෑම යුගයකම පොදු විය. , එදා සමහර රෝමානුවන් කළ ආකාරයටම අදත් ඔබ මෙහි මිනිසුන් පැමිණිලි කරනු ඇත. යථාර්ථයේ දී එය එතරම් සරල නැත - රෝම අධිරාජ්‍යය සැබවින්ම පරිහානියට පත් නොවීය, එය එහි ඉතිහාසය පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි ආඛ්‍යානයක් ලෙස විස්තර කිරීමට මාර්ගයකි. සමහර ආකාරවලින්, රෝම අධිරාජ්‍යය ශක්තිමත් විය, අනෙක් ඒවා එකතැන පල් විය, සමහර දේවල් නරක අතට හැරුණි.", "සපයා ඇති අනෙකුත් උදාහරණ වලට අමතරව [Vegetius](_URL_0_) ඇත. 4 වන සියවසේ අගභාගයේදී ඔහු *De Rei Militari* ලිවීය, රෝම පරිහානිය සැබවින්ම ඉහළ ගියර්වලට පයින් ගැසීමයි.ඔහුගේ බොහෝ සමකාලීනයන් මෙන් ඔහුද මේ පිළිබඳව ඉතා සවිඥානකව සිටි අතර, ඔහුගේ න්‍යාය වූයේ මෙම පරිහානියට ප්‍රධාන හේතුවක් විය. රෝම හමුදාවේ අසාර්ථක තත්ත්වය. 378 දී ඇඩ්‍රියානොපල්හිදී රෝමවරුන් ලැබූ දරුණු පරාජය රෝම දේශපාලනය තුළ ගොතික් ගෝත්‍රිකයන්ගේ බලපෑම නාටකාකාර ලෙස ඉහළ නැංවූ බැවින් මෙය තේරුම් ගැනීම පහසුය. 390 ගණන්වල බරපතල නැගෙනහිර-බටහිර සිවිල් යුද්ධයක් ද පැවති අතර එහිදී ගෝත්වරුන් ජයග්‍රාහී පාර්ශ්වය විසින් බහුලව භාවිතා කරන ලදී. Vegetius ගේ විසඳුම වූයේ ස්වර්ණමය යුගයේ, ජනරජයේ සහ ප්‍රින්සිපේට් හෝ මුල් අධිරාජ්‍යයේ හමුදාව වෙත නැවත පැමිණීමයි. ඒ නිසා පොතේ වැඩි හරියක් පැරණි පුහුණු භාවිතයන්, උපක්‍රම සහ උපක්‍රම සහ උපකරණ සිහිපත් කිරීම ගැන සැලකිලිමත් වේ. මේ අවස්ථාවේ දී, එම මාර්ග ඔස්සේ හමුදාවේ සැලකිය යුතු ප්‍රතිසංස්කරණයක් කිරීමට ප්‍රමාද වැඩි වුවද, එසේ කළ හැකි වූයේ නම්, බටහිර අධිරාජ්‍යය බේරා ගැනීමට බොහෝ විට ප්‍රමාද වැඩි වනු ඇත. නමුත් Vegetius ගේ කාර්යය ඉතිරිව ඇත්තේ ඉදිරි කඩාවැටීම පිළිබඳ තවත් සමකාලීන ඉදිරිදර්ශනයක් අපට ලබා දීමටයි." ]

[ "පිළිතුරේ කොටසක් මතුපිට රළුබව සමඟ සම්බන්ධ වේ. අන්වීක්ෂීය වශයෙන්, පුටුවේ සහ ඔබේ ඇඳුම්වල මතුපිට ඉතා රළු ය. මතුපිට සුමට වන තරමට පරමාණුවලට සම්බන්ධ විය හැකි අතර අන්තර්ක්‍රියා ශක්තිමත් වේ. බලන්න: _URL_0_", "අණු අතර ප්රතික්රියාවක් ඇති විට පරමාණු බන්ධනය වේ. ඔබේ කලිසමේ ඇති පොලිමර් සහ ඔබේ පුටුවේ ඇති අණු ප්‍රතික්‍රියා කර බැඳීමට යන්නේ නැත, මන්ද ඒ දෙක අතර ප්‍රතික්‍රියාවක් සම්බන්ධ වන කිසිදු රසායනික සංරචකයක් ස්ථායීකරණය නොකරන බැවිනි.", "උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ ස්පර්ශ කරන ඕනෑම දෙයක පරමාණුවල අතිච්ඡාදනය/ඒකාබද්ධ වීම සහ එය ස්පර්ශ කිරීමට ඔබ භාවිතා කරන ඇඟිල්ල ඇති බව මම විශ්වාස කරමි. ඔබ ඉවතට අදින විට එකක ඇති පරමාණු එකක් අනෙකෙන් ඉතිරි වේද යන්න දැන ගැනීමට මම කැමතියි... පරමාණුක මට්ටමින් ඔබට මෙය කිසිදාක නොදැනෙන අතර එය එසේ වුවහොත් මම පුදුම නොවන්නෙමි." ]

[ "[සෙවූ](_URL_2_)අදාළ [සාකච්ඡාව](_URL_0_)මුල් ප්‍රශ්නය [sirphilip](_URL_3_) > මා තේරුම් ගත් දෙය අනුව කළු කුහර පැටලී ඇති විට ස්කන්ධය නැති වේ - පැටලී ඇති ද්‍රව්‍ය-ප්‍රතිපදාර්ථ අංශු ඒවායේ සිද්ධි ක්ෂිතිජය ආසන්නයේ සහ ප්‍රතිපදාර්ථයට වැටීමට ඉඩ සලසන විට ඒවායේ ස්කන්ධය නැති වේ. ගැලවීමට පදාර්ථ අංශුව. > විරුද්ධ දේ ද සිදු නොවන්නේ ඇයි? ප්‍රති-පදාර්ථයට ගැලවී යාමට ඉඩ සලසමින් සමහර විට වැදගත්කමක් ඇති විය යුතු නොවේද? ප්‍රති-පදාර්ථය වැටීමට වැඩි ඉඩක් ඇත්තේ මන්ද?ඉහළ අදහස් දැක්වීම අනුග්‍රහය [omgdonerkebab](_URL_1_) > ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙයද සිදුවේ.අදාළ පසු විපරම් අනුග්‍රහය [omgdonerkebab](_URL_1_) > නැත, ඔබේ අවබෝධය බොහෝ දුරට හොඳයි. ඒ යුගල දෙකෙන් දෙකෙන් එකක් සිදුරට වැටෙන අතර අනෙකා පැන යාමට ඔබට හැකි බව පමණි. > එවිට, ඔබේ කළු කුහරය පදාර්ථ හා ප්‍රති-පදාර්ථ අංශු දෙකම විකිරණය කර ස්කන්ධය නැති කරයි.", "ඔව්, ප්‍රති-පදාර්ථයට තවමත් ධනාත්මක ස්කන්ධයක් ඇත. ස්කන්ධ සංරක්ෂණය නිසා කළු කුහරයට එම ස්කන්ධය නැති වී යයි." ]

[ "අපි ලියුම් කවරයේ ගණනය කිරීමේ ඉතා (!) දළ වශයෙන් කළ හැක.100kg පුද්ගලයෙකු උපකල්පනය කරන්න (මම රවුම් අංක වලට කැමතියි). ඒවා සියල්ලම ජලය යැයි සිතන්න, එබැවින් අපට ලීටර් 100 ක් ඇත. ඒවා ශරීර උෂ්ණත්වයේ ඇතැයි උපකල්පනය කරන්න, එබැවින් කෙල්වින් 310 ක් පමණ වේ. දැන් ඔබ අයිස් සීතල වතුර ලීටර් 0.2 ක්, කෙල්වින් 273 ක් පානය කරයි. දෙකම ජලය බැවින්, ඒවාට එකම තාප ධාරිතාවක් ඇති අතර අවසාන උෂ්ණත්වය සරල බරකින් යුක්ත වනු ඇත. සාමාන්‍යය:T = (100 * 310 + 0.2 * 273) / (100 + 0.2) = 309.93එබැවින් එය අංශක 0.07 ක පහත වැටීමක් වැනි නොසැලකිලිමත් ය. ඔබට වඩාත් නිවැරදි වීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබට සාමාන්‍ය නිශ්චිත තාප ධාරිතාව භාවිතා කළ හැකිය. මිනිස් සිරුර. මට එය ගූගල් හරහා සොයාගත හැකිය, නමුත් එය එය ගණනය කිරීමේ විනෝදය ඉවත් කරයි. ඔබ ජලයේ ධාරිතාව (මිනිස් සිරුරෙන් 60% ක් ජලය) සහ ප්‍රෝටීන, මේදය, අස්ථි වැනි දේවල බර සාමාන්‍යයක් භාවිතා කරනු ඇත. එය සමීකරණය _දැඩි ලෙස_ වෙනස් නොකරනු ඇත, නමුත් උෂ්ණත්වය පහත වැටීම කුඩා ඉතිරි වනු ඇත. 0.5:(50 * 310 + 0.2 * 273) / (50 + 0.2) = 309.85 යන සාධකය භාවිතා කරමු, දැන් අපි අංශක .15 පහත වැටීමක් දෙස බලමු. තවමත් නොසැලකිලිමත් ලෙස කුඩායි.", "ඔබේ ශරීරය නියත ශරීර උෂ්ණත්වයක් පවත්වා ගැනීමට ක්‍රමලේඛනය කර ඇති ක්‍රියාකාරී යන්ත්‍රයකි. මම ඔබව සීතල වතුර තටාකයකට විසි කළහොත් ඔබේ සිරුර ඔබේ මූලික උෂ්ණත්වය පවත්වා ගැනීම සඳහා අත් පා වලට රුධිර ප්‍රවාහය පූජා කිරීමට පටන් ගනී. එබැවින් ඕනෑම වෙනසක් සක්‍රියව සමතුලිත වේ. ඔබ උෂ්ණත්වයේ සත්‍ය වෙනස ගැන විමසන්නේ නම් සහ වෙනසක් අපේක්ෂා කරන්නේ නම් ඔබ SOL වේ. විශාල උණුසුම් ජලය මත සීතල වතුර කෝප්ප කිහිපයක් කොපමණ තිබේදැයි ඔබ අසන්නේ නම් එය පහසුය.", "IIRC රුධිර උෂ්ණත්වය තාප හෝමියස්ටැසිස් හි කොටසක් ලෙස හයිපොතලමස් මගින් \"මනිනු ලැබේ\". සිසිල් බීම මගින් මුළු ශරීරයේම ජල ප්‍රමාණය අඩු කිරීමට වැඩි යමක් සිදු නොවන අතර ඔබට ආමාශයට සහ ආහාර ජීර්ණ පද්ධතියට හොඳ රුධිර සැපයුමක් ඇත. මම හිතන්නේ එහි ඇති රුධිරය සහ සිසිල් බීම අතර තාප හුවමාරුව කෙටි කාලීනව රුධිර උෂ්ණත්වය පහත වැටෙනු ඇති අතර සමස්ත ශරීර උෂ්ණත්වය පහත වැටී ඇතැයි සිතීමට මොළය අවුල් කරයි. මොළයට නැවත පැමිණෙන රුධිර සැපයුම අසල බෙල්ලේ අයිස් හෝ සීතල කෑන් ඇලවීමෙන් ඔබට සමාන බලපෑමක් ලබා ගත හැකිය. ඔබට සිසිල් බවක් දැනේ. ඔබේ නිවසේ තාප ස්ථායයට සීතල වාතය පිඹීම වැනි පාඨමාලාවකි. නිවස සිසිල් නොකරයි. HVAC එය අවශ්‍ය නැතැයි සිතීමට සලස්වයි.", "ඔබට popsci පිළිබඳ මෙම ලිපිය පරීක්‍ෂා කළ හැක: _URL_0_කෙටියෙන් කිවහොත්: ඔබේ ශරීරයට දහඩිය තීරණය කිරීමට සහ උණුසුම් බීම වර්ග පානය කිරීමට උපකාර වන උදරයේ තාප ප්‍රතිග්‍රාහක කිහිපයක් තිබේ, ඔබ වැඩිපුර දහඩිය දමන බැවින් (සහ එම ස්ථානය සුළං සහිත නම්, ඔබේ දහඩිය වාෂ්ප වී යයි, ඔබට උණුසුම් බවක් දැනෙන්නේ නම් මිස) සහ සිසිල් බීම පානය කිරීම ක්ෂණික සිසිලනයකින් පසු ඔබේ දහඩිය අඩු කරයි, එබැවින් එය පරිසරය මත රඳා පවතී. විදුලි පංකාවක් ඉදිරිපිට මෙන් ස්ථානය සිසිල්/සුළං සහිත නම්, උණුසුම් බීම වඩා හොඳය. නමුත් බොහෝ විට සිසිල් බීම වර්ග හොඳම වේ.", "පරිභෝජනයෙන් පසු එම ජලය ශරීර උෂ්ණත්වයට රත් කළ යුතු නිසා සිසිල් ජලය පානය කිරීමෙන් කැලරි දහනය වන බව ඔබ අසා ඇති. ඒක වාස්තවිකව ඇත්ත. කෙසේ වෙතත් සංඛ්‍යා තරමක් අඩු ය. අයිස් වතුර වීදුරුවක් ශරීර උෂ්ණත්වයට රත් කිරීමට ඔබේ ශරීරයට කැලරි 8ක් (Kcal ඇත්තටම) වැය වේ.", "ඔබ 2.6 ° C ජලය මිලි ලීටර් 1000 ක් පානය කරන්නේ නම්, ඔබේ ශරීරය ශරීර උෂ්ණත්වය 37.6 ° C හෝ + 35 ° C දක්වා උෂ්ණත්වය ඉහළ නංවයි. කුඩා-c කැලරි යනු ජලය මිලි ලීටර් 1 ක උෂ්ණත්වය 1 ° C කින් ඉහළ නැංවීමට අවශ්‍ය ශක්ති ප්‍රමාණයයි, එබැවින් ජල උෂ්ණත්වය ඉහළ නැංවීම සඳහා ඔබේ ශරීරය කුඩා-c කැලරි 35000 ක් දහනය කරයි (එසේම මාංශ පේශි/මොළය/රුධිර ද්‍රව්‍ය සඳහා අමතර කොටසක්. ).විශාල-c කැලරි හෝ ආහාර කැලරි වල කුඩා-c කැලරි 1000 ක් ඇත. එබැවින් ඔබ සීතල වතුර ලීටරයක් ​​පානය කිරීමෙන් අවම වශයෙන් කැලරි 35 ක් දහනය කරයි. ඉදිරියට ගොස් එම [අතිරේක සරල සහල් කේක්](_URL_0_) යාලුවනේ, ඔබ එය උපයා ගත්තා.", "බීම වර්ගය C අංශක 0 ට මිලි ලීටර් 500 ක් සහ මූලික ශරීර උෂ්ණත්වය 37 C සහ ශරීර ස්කන්ධය 70 kg, 18.5 kcal අවශෝෂණය වේ යැයි උපකල්පනය කරන්න. නිශ්චිත ජල තාපයක් සමඟ තාපය ඒකාකාරව බෙදා හැරීම උපකල්පනය කළහොත්, උෂ්ණත්වය සෙන්ටිග්‍රේඩ් අංශක 0.26 කින් පහත වැටේ.", "ශරීරය හයිපොතලමස් හරහා එහි උෂ්ණත්වය ස්වයංක්‍රීයව නියාමනය කරයි, එබැවින් ඔබ උණුසුම් වූ විට, ඔබේ ශරීරය සිසිල් වීමට උත්සාහ කරයි. අනෙක් අතට, ඔබ සීතල නම් (හෝ සීතල යමක් බොන්න), ශරීරය උණුසුම් වේ. මෙය ඉතා වේගයෙන් සිදු වේ. මම ER එකක සැපයුම්කරුවෙකු ලෙස වැඩ කරමි. උණ සමඟ එන දරුවන්ගේ ඇතිරිලි සහ අතිරික්ත ඇඳුම් ගලවන ලෙස කාර්ය මණ්ඩලය දෙමාපියන්ට පවසනු අපි දකිමු, එය ඔවුන් සිසිල් කිරීමට උපකාරී වනු ඇතැයි යන අදහසින්. කෙසේ වෙතත්, අතිරික්ත ස්ථර ඉවත් කළ කණ්ඩායමක් සහ එසේ නොකළ කණ්ඩායමක් අතර ශරීර උෂ්ණත්ව වෙනස්වීම්වල සැලකිය යුතු වෙනසක් නොමැති බව පෙන්නුම් කරන මෑත අධ්යයනයන් තිබේ; අදහස නම්, ආසාදනයකට එරෙහිව සටන් කිරීම සඳහා ශරීරය හිතාමතාම රත් වන අතර, එමඟින් තමාව ආරක්ෂා කර ගැනීම සහ සිසිල් වීමට \"අවශ්‍ය\" නොවේ.", "සමහර විට කැලරි 5 ට අඩු (කිලෝකැලරි නොවේ) සහ අංශක 0.1 ට වඩා අඩු උෂ්ණත්ව වෙනස්වීම් ඔබට සෙල්සියස් අංශක 36.5 ට කිලෝග්‍රෑම් 70 ක පුද්ගලයෙකු සිටී, අංශක 0 ට අයිස් සීතල වතුර ලීටර් 1 ක් වුවද විශාල වෙනසක් සිදු නොවනු ඇත", "මෙය මගේ වරදක් වන අතර මට සමාවෙන්න. අයිස්-උෂ්ණත්ව ජලය පානය කිරීමෙන් ඔබට වසරක් තුළ රාත්තල් අටක් අඩු කර ගත හැකි බවට මම සම්පූර්ණ කටකතාව ආරම්භ කළෙමි. 2000 වර්ෂයේදී, මම දෙවන වසරේ ඉංජිනේරු ශිෂ්‍යයෙක් වූ අතර, දැන් මගේ හිටපු බිරිඳ මගෙන් ප්‍රශ්නය ඇසුවේ අයිස් වතුර පානය කිරීමෙන් ඔබට බර අඩු කර ගත හැකිද යන්නයි. ඒ නිසා මම උපකල්පනය කළේ මිනිස් සිරුර ඇඩිබැටික් බවත්, ජලය 0C බවත්, එම ජලය 37C බවට පරිවර්තනය කිරීමට අවශ්‍ය ශක්තිය ආහාර ශක්තියෙන් සපයන බවත්ය. එබැවින් m*c*deltaT, - > 4.2 * 250 * 37 = 38, 850 ~= 9 ආහාර වේලෙහි කැලරි. වසරකට දින 365 ක්, එනම් අයිස් වතුර වීදුරුවක් සඳහා වසරකට කැලරි 3285 කි, එය වැඩි හෝ අඩු වේ. රාත්තලක්. සෑම අයිස් වතුර වීදුරුවක්ම වසරකට රාත්තලක් විය, එබැවින් අයිස් වතුර වීදුරු 8 ක් ඔබට වසරකට රාත්තල් 8 ක පාඩුවක් ලබා දෙනු ඇත. ගැටලුව වූයේ මුලික උපකල්පන සම්පූර්ණයෙන්ම දෝෂ සහිත වීමයි; මිනිස් සිරුර කොපමණ අපද්‍රව්‍ය තාපයක් ලබා දෙනවාදැයි මම දැන සිටියේ නැත. අයිස් වතුර පානය කිරීමෙන් ඔබට බර අඩු නොවනු ඇත, මන්ද ඔබ පරිසරයට ටිකක් අඩු තාපයක් නිකුත් කරන බැවිනි.", "කිසිම ආකාරයකින් ඔබ අවධානයට ලක් නොවනු ඇත. ඔබේ උෂ්ණත්වය එකම මට්ටමක තබා ගැනීමට ඔබේ ශරීරය වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරයි. ඔබේ ශරීර උෂ්ණත්වය සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් කිරීමට ඔබ ප්‍රමාණවත් තරම් සිසිල් ජලය පානය කළහොත් එය අතිශයින් අපහසුතාවයට පත් වනු ඇත.", "සාමාන්‍ය ශරීර උෂ්ණත්වය සෙල්සියස් අංශක 35ක් සහ ශරීර ස්කන්ධ කිලෝග්‍රෑම් 75ක් නම්, සෙල්සියස් අංශක 5කදී සිසිල් ජලය කිලෝග්‍රෑම් 0.5ක් පානය කිරීමෙන් කිලෝග්‍රෑම් 75.5ක ඒකාබද්ධ ස්කන්ධයේ අවසාන උෂ්ණත්වය අංශක 0.2කින් පමණ අඩුවේ. එනම් ශරීර උෂ්ණත්වය එසේ නොවන බව සලකන්න. මූලික උෂ්ණත්වයට සමානයි (අභ්‍යන්තර ඉන්ද්‍රියයන් ඇති ඔබේ සිරුරේ උෂ්ණත්වය); ශරීරයේ අන්තයේ සහ සමේ උෂ්ණත්වය සාමාන්‍යයෙන් මූලික උෂ්ණත්වයට වඩා අඩුය. කෙසේ වෙතත්, මිනිස් සිරුර තාපය නිපදවන අතර සීතල ද්‍රවයක් ශරීරයේ සමස්ත උෂ්ණත්වය නොතකා, ක්ෂණිකව වෙනස් නොකරන නිසාත්, එය ක්ෂණිකව වෙනස් කිරීමටත් නොහැකි නිසා දේවල් දෙස බැලීම යථාර්ථවාදී නොවේ. තාප සන්නායක ජීව පටකයක් (ජලය) කෙතරම් හොඳ විය හැකිද. තත්වය දෙස බැලීමට වඩාත් සංවේදී ක්‍රමයක් නම්, සීතල තරලය සෙල්සියස් අංශක ~37 ක මූලික උෂ්ණත්වය දක්වා ගෙන ඒම සඳහා අවශ්‍ය ශක්ති ප්‍රමාණය තක්සේරු කිරීමයි. ඔබ එය පානය කිරීමෙන් පසු සිදු වන්නේ කුමක්ද - ජලය උණුසුම් වන විට සිසිල් දියරය වටා ඇති ශරීරය මුලින් සිසිල් වන නමුත් යම් අඩු උෂ්ණත්වයකදී තාප සමතුලිතතාවයකට ළඟා වීම වෙනුවට ශරීරයේ තාප නියාමනය ආරම්භ වන අතර ඔබේ ශරීරය නැවත ගෙන ඒම සඳහා අමතර තාපයක් නිපදවයි සාමාන්ය උෂ්ණත්වය දක්වා. ඉතින්, ඔබේ ප්‍රශ්නයට සැබෑ පිළිතුර නම්, සිසිල් පානයක් පානය කිරීම ඔබේ ශරීර උෂ්ණත්වයට බලපාන්නේ නැත, මන්ද ශරීරය එහි උෂ්ණත්වය එය විය යුතු දේට තබා ගන්නා බැවිනි. ඒ වෙනුවට ඔබට ඇසීමට හැකිය, ශරීරයට කුමක් කළ යුතුද යන්න. සිසිල් බීම පානය කිරීමෙන් පසු එහි උෂ්ණත්වය පවත්වා ගැනීමටද?ඉතින්, ඔබ සෙල්සියස් අංශක 5 ට ජලය කිලෝග්‍රෑම් 0.5 ක් පානය කරන්නේ නම් සහ එය සෙල්සියස් අංශක 37 දක්වා රත් කිරීමට අවශ්‍ය නම්, උෂ්ණත්වයේ වෙනස කෙල්වින් +32 වේ, ජලයේ නිශ්චිත තාපය 4.178 kJ වේ. /(kg K), එබැවින් ජලය රත් කිරීමේ සම්පූර්ණ බලශක්ති වියදම 66.848 kJ වන අතර එය 67 kJ දක්වා වට වේ. මෙය පෝෂණ ශක්තිය අනුව 16 kcal පමණ වේ, එබැවින් තරමක් සීතල වතුර ලීටර් භාගයක් පානය කිරීමෙන් ඔබ වැය කරයි. ඒ තරම් කිලෝ කැලරි ගැන. ඇත්ත වශයෙන්ම සමතුලිතතාවයේ විශාල වෙනසක් නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ජලය හැර වෙනත් යමක් පානය කරන්නේ නම්, සාමාන්‍යයෙන් ඔබ පානය කරන ඕනෑම දෙයක ශක්ති ප්‍රමාණයෙන් බලශක්ති වියදම මැකී යයි. උදාහරණයක් ලෙස බියර් මිලි ලීටර් 100 කට 200 kJ තරම් අඩංගු විය හැක, එබැවින් 500 ml බියර් ටින් එකක් (සම්පූර්ණ පයින්ට් එකක් නොවේ, නමුත් ප්‍රමාණවත් තරම් සමීප) 1,000 kJ ශක්තියක් හෝ ඔබ කැමති නම් 240 kcal තරම් අඩංගු විය හැක. සංසන්දනාත්මකව, සම්භාව්‍ය Coca-Cola 176 kJ / 100ml අඩංගු වේ, එබැවින් ලීටර් භාගයක බීම සඳහා 880 kJ.", "මුළු ගොඩක් නොවේ. නිදසුනක් වශයෙන්, රුධිරය හෝ ප්ලාස්මා පරිත්යාග කරන විට, ඔවුන් ඔබේ උෂ්ණත්වය ගැනීමට පෙර ඉතා උණුසුම් හෝ සිසිල් කිසිවක් පානය නොකරන ලෙස ඔබට උපදෙස් දෙනු ලැබේ. එය කිසි විටෙකත් අංශක .5 ට වඩා අඩු නොකරන නමුත් එය වෙනසක් කළ හැකිය.", "මම මගේ ජීවිතේ වැඩිපුරම ගත කළේ දකුණු පළාතේ හොඳටම උණුසුම්. සීතල වතුර ලීටරයක් ​​පානය කිරීම සැමවිටම හොඳ හැඟීමක් ඇති කරයි. එය ඔබව සජලනය කරයි, පැහැදිලිවම. නමුත් එය ඔබේ ශරීරය හරහා ගමන් කරන රුධිරය සිසිල් කරන බව ඔබට දැනිය හැකිය. ඉතින් සමහර විට සමස්ත උෂ්ණත්වය අඩුවීමක් නොව, තාවකාලික සිසිලන සංවේදීතාවයක්ද? විද්‍යාව මොකද කියන්නේ?", "හොඳයි, එය ඇත්තෙන්ම සරල විය යුතුය. අපි බොහෝ දුරට ජලයෙන් සෑදී ඇත. බීම බොහෝ විට ජලයෙන් සාදා ඇත. අපි කිලෝග්‍රෑම් 70ක් නම්, මුළු දවසම හිරු එළියේ සිටගෙන සිටින නිසා අපගේ ශරීර උෂ්ණත්වය අංශක 37ක් වෙනුවට අංශක 39ක් වන අතර, අපි අයිස් වතුර ලීටර් 1ක් පානය කරනවා නම්, ආසන්න වශයෙන් ගණනය කිරීම සරලයි.70kg@39C + 1kg@0C = ( 39/70) ඔබේ උෂ්ණත්වය අඩු කිරීම. ඔබ පසුව අංශක 38.5 ක් පමණ වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කෙරේ.", "වෙනත් දේ සිදු වීමට හේතු වන සීතල දෙයක් පානය කිරීම ගැන කුමක් කිව හැකිද, උදාහරණයක් ලෙස පාචනය. මම චීනයේ ජීවත් වන අතර රැකියාවක් කරන අතර සෑම විටම සෑම කෙනෙකුම පවසන්නේ සීතල වතුර පානය කිරීමෙන් ඔබට පාචනය සහ ඔබව අසනීප වන බවයි. මම නිතරම උපකල්පනය කළේ ඔබේ ශරීර උෂ්ණත්වය මෙතරම් අඩු කිරීමට එයට නොහැකි වනු ඇති බවත්, සීතල වතුර ඔබට පාචනය ලබා දෙන්නේ එය දිය පහරකින් හෝ වැවක සිට නම් සහ ජලයේ බැක්ටීරියා පැවතුනහොත් පමණක් බවත්ය. සීතල වතුර පානය කිරීමෙන් පාචනය ඇති වන බවට විද්‍යාත්මක සාක්ෂි තිබේද? මම වසර ගණනාවක් තිස්සේ මගේ මිතුරන් සමඟ මේ ගැන වාද කරමින් සිටි අතර ඕනෑම පැත්තක් ඔප්පු කිරීමට විද්‍යාත්මක සාක්ෂි වලට කැමතියි", "තාප ගති විද්‍යාව මගේ ප්‍රබල ඇඳුම නොවේ, නමුත් මම උපකල්පනය කරන්නේ සීතල ද්‍රව පද්ධතියෙන් (මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ශරීරය) ශක්තිය ලබා ගන්නා අතර හෝමියස්ටැසිස් උෂ්ණත්වය සාමාන්‍ය තත්ත්වයට ගෙන ඒම සඳහා ශක්තිය වැය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස; සෙල්සියස් අංශක 7ට වතුර ලීටර් 1ක් පානය කරන්න එවිට ශරීරය 37C දක්වා ශක්තිය වැය කරයි).", "\"අපට සීතල වාතය හෝ ජලය හමු වූ විට, සමේ රුධිර නාල වල ලේසි ජාලය හැකිලී යන අතර රුධිරය ඉක්මනින් අභ්‍යන්තරයට මාරු වේ. ... එය සම්පූර්ණ වාසියක් නොවේ, නමුත් ව්‍යායාම මගින් සමට රුධිර ප්‍රවාහය වැඩි කරයි. එබැවින් ශරීරයේ යම් තාපයක් ගැලවී යයි.\"_URL_2_\"ආහාර දිරවීම, ඩෙටොක්ස් සහ වේදනා සහනය සඳහා කාමර උෂ්ණත්වයේ ජලය පානය කරන්න. ඔබ සිසිල් ජලය පානය කරන විට, ඔබේ රුධිර වාහිනී හැකිලෙන අතර, මෙය ඔබේ ආහාර දිරවීම සීමා කරයි. උණුසුම් ජලය ආහාර බිඳ දැමීමට, මලබද්ධයට සහය වීමට සහ ඔබේ රුධිර සංසරණය වැඩි දියුණු කරන අතරතුර බර අඩු කර ගැනීමට පවා උපකාරී වේ.\"_URL_1_\"ඔබ සිසිල් බීම පානය කරන විට ඔබේ රුධිර වාහිනී හැකිලෙන විට, ඔබේ ආහාර දිරවීම සීමා වන අතර සජලනය බාධා ඇති වේ.....\"_URL_0_" ]

[ "\"වඩා නිවැරදි\" කුමන එක ඔබ භාවිතා කරන්නේ කුමන ආකාරයේ දත්තද යන්න මත රඳා පවතී. ඔබ බාල්දිවල ඇපල් ගණන් කරන්නේ නම්, ඔබ අංක ගණිත මධ්යන්යය භාවිතා කරනු ඇත. ඔබ ගාස්තු සංසන්දනය කරන්නේ නම්, ඔබ හරවත් මධ්‍යන්‍යය භාවිතා කරනු ඇත. ඔබ අවස්ථා දෙකේදීම විවිධ දේවල් මනින නමුත් තත්වය අනුව, ඔබ සැලකිලිමත් වන දේ මැන බැලීමක් ලෙස ඒවායින් එකක් වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් විය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ අශ්වයන් පෝෂණය කිරීමට ඔබට එම ඇපල් බාල්දි කීයක් අවශ්‍ය දැයි හාර්මොනික් මධ්‍යන්‍යය ඔබට නොකියයි.", "එය වෙනත් අරමුණක් සඳහා වෙනත් ආකාරයක මාධ්‍යයක් පමණි. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ [සමාන්තර ප්‍රතිරෝධක සඳහා සූත්‍රය](_URL_0_) දෙස බැලුවහොත්, සම්පූර්ණ සමාන්තර ප්‍රතිරෝධය යනු ප්‍රතිස්ථාපන කීයකින් සමාන්තර වේද යන්නෙන් බෙදී ඇති හාර්මොනික් මධ්‍යන්‍යය බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. එසේම, සංඛ්‍යා දෙකක ජ්‍යාමිතික මධ්‍යන්‍යය අංක ගණිතයේ සහ හරස් මාධ්‍යවල ජ්‍යාමිතික මධ්‍යන්‍යය ද වේ. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, G = sqrt(A\\*H)." ]

[ "මම ඒවාට අකුරු වැරදි කියන්නේ නැහැ. ක්‍රීඩාවට හෝ යෙදුමට පරිශීලක ආදානය මත පදනම්ව ගත හැකි බොහෝ කේත මාර්ග ඇත. ඒ වගේම Games වල user input ගොඩක් තියෙනවා. Q/A කණ්ඩායමක් ඇත, නමුත් ඔවුන් බොහෝ විට සාමාන්‍ය පරිශීලකයෙකු ගත කරන පරිදි සාන් කේත මාර්ගය පරීක්ෂා කරයි. ඔවුන්ට සියලු ප්‍රතිවර්තනයන් පරීක්ෂා කළ නොහැක. පරීක්ෂා නොකළ කේත බිටු හෝ කිසිවකුට පැමිණෙනු ඇතැයි ඔවුන් අපේක්ෂා නොකළ ප්‍රමාණවත් තරම් ඉහළ මට්ටම් හෙළි කරන අමුතු අවස්ථා තිබේ.", "> අපි Games වල දකින bugs ගේම් එකේ coding වල දෝශයක් විතරද? ඔව්. > දෝෂ අක්ෂර දෝෂ වැනි දේවල්ද?නැත. සත්‍ය කේතයේ මුද්‍රණ දෝෂයක් ඇත්නම්, කේතය කිසිසේත් ක්‍රියාත්මක නොවේ. කේතීකරණයේ දෝෂ යනු කේතයේ ව්‍යුහයේ වැරදියි. ඔබට \"X සිදුවුවහොත් Y කරන්න, Z සත්‍ය නොවේ නම්, නමුත් A සහ ​​B දෙකම අසත්‍ය නම් සහ C D ට සමාන නම්, ඒ වෙනුවට Q කරන්න\" වැනි දේවල් සඳහා ඔබට කේතය සාමාන්‍යකරණය කළ හැකිය.\" යථාර්ථයේ දී, තනි ප්‍රකාශයන් නොවේ. එය සංකෝචනය වී ඇත, නමුත් එය ඔබට කේත රේඛා දුසිම් ගණනකට වඩා සංකීර්ණත්වය කුමක් විය හැකිද යන්න පිළිබඳ යම් අදහසක් ලබා දෙයි. තවද ඔබ **මිලියන ගණනක** කේත රේඛා සමඟ කටයුතු කරන විට, එක් අත්වැරදීමකින් අනපේක්ෂිත හැසිරීමක් ඇති විය හැක.", "skyrim වැනි ක්‍රීඩා වලට අමතරව, ක්‍රීඩා සැලසුම් අවසානය / සිතියම් ගොඩනැගීමේදී බොහෝ වැරදි සිදු විය හැක. එක් ක්‍රමලේඛකයින් කණ්ඩායමක් ක්‍රීඩාව අනුගමනය කරන (භෞතික විද්‍යාව සහ යනාදිය) නීති මාලාවක් සාදන අතර තවත් කණ්ඩායමක් ඒවා ලෝකය ගොඩනැගීමට භාවිතා කරයි. මුල සිටම භෞතික විද්‍යාව සැලසුම් කිරීමට මිනිසුන් උත්සාහ කරන අතර පසුව විවිධ මිනිසුන් ඒවා භාවිතා කරන්නේ සෞන්දර්යය කෙරෙහි මිස ක්‍රියාකාරීත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකළ දේවල් ගොඩනැගීමටයි. මම ඉවත්ව යන තවත් කණ්ඩායම් තිබේ, නමුත් කාරණය නම් කුඩා වැරදි වලට ලිස්සා යාමට සහ තමන්ට වඩා විශාල දේවල් විනාශ කිරීමට බොහෝ ඉඩ තිබේ.", "කේතයේ ටයිප්ස් නම්, මා වැරදි නම් මාව නිවැරදි කරන්න, ඒවා වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෝෂ ලෙස හැඳින්වේ. භාෂාවේ වාක්‍ය ඛණ්ඩය යනු වාක්‍යයක ව්‍යුහය, යම් යම් නීතිරීති අනුගමනය කරයි. ක්‍රමලේඛනයේ ඇති වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෝෂයක් ඔබ ඇත්තටම නොකළ යුතු ලොකු අකුරක් භාවිතා කිරීම තරම් සරල දෙයක් විය හැක. වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෝෂ ඔබේ සම්පාදකයා විසින් ඔබට වාර්තා කරනු ඇත. සමහර විට ඒවා සොයා ගැනීමට අපහසු විය හැකිය, ඒවා සැමවිටම කැපී පෙනෙන්නේ නැත. දෝශ ඇති වන්නේ මා අසා ඇති අර්ථ ශාස්ත්‍ර දෝෂ ලෙසින්. අර්ථ ශාස්ත්‍රය යනු වාක්‍යයක තේරුම, එම වාක්‍ය ප්‍රකාශ කිරීමට උත්සාහ කරන තොරතුරුයි. මුල් ශිෂ්ටාචාර ක්‍රීඩා වල ප්‍රසිද්ධ දෝෂයක් තිබේ. AI ගාන්ධිට න්‍යෂ්ටික පිස්සෙක් විය. මෙයට හේතුව AI හි ආක්‍රමණශීලී බව 1 සිට 250 දක්වා හෝ වෙනත් දෙයක් මත පදනම් වූ බැවිනි. ගාන්ධිට ආරම්භ කිරීමට පහත් පාදක ආක්‍රමණශීලී බවක් තිබූ නමුත් මෙම චරිත ලක්‍ෂණ ද එය සෘණාත්මක ආක්‍රමණශීලීත්වයට හෝ සෘණාත්මක ආක්‍රමණ විය යුතුව තිබූ දෙයට පහත හෙලන ලදී. ඔවුන් කිසිවිටෙක එය සෘණ ආක්‍රමණ සඳහා වැඩසටහන්ගත නොකළ නිසා ගාන්ධිගේ ලකුණු ප්‍රමාණය 0 ට වඩා පහත වැටුණු විට එය ආක්‍රමණශීලීත්වය සඳහා වූ උපරිම ලකුණු ප්‍රමාණය දක්වා ආපසු 250 ක් දක්වා ආපසු ගියේය.", "Zak පෙන්වා දුන් පරිදි, bugs බොහෝ විට සංවර්ධකයා කිසි විටෙකත් අදහස් නොකරන / බලාපොරොත්තු නොවූ දේවල් හරහා කේතය හරහා යාමේ ප්‍රතිඵලයකි. Paper Mario හි යම් බ්ලොක් එකකට බිලියන ගණනක් පහර දෙන ආකාරය, ක්‍රීඩාව කඩා වැටෙනු ඇත, මන්ද කොපමණ වාරයක් ගබඩා කරන විචල්‍යය බ්ලොක් එක වැදී ඇත, පිටාර ගැලීම (එය වෙන් කර ඇති ගබඩා ඉඩ ප්‍රමාණයේ සීමාව ඉක්මවා ගොස් නැවත 0 ට පෙරළෙයි) සහ තවත් කුට්ටි බිහි වීමට හේතු වේ, අවසානයේ එක් ප්‍රදේශයක ඇති බොහෝ වස්තු හේතුවෙන් ක්‍රීඩාව බිඳ වැටේ. සංවර්ධකයින් ඔබ එම වාරණ 128,849,018,850 වාරයක් පහර දෙනු ඇතැයි කිසිවිටෙකත් අපේක්ෂා නොකළ නිසා දෝෂය සිදුවේ.", "කේත දෝෂ ගැන මෙහි බොහෝ දේ ඇත, නමුත් කලා දෝෂ සමානව හෝ වඩාත් කැපී පෙනේ. ලෝකය හරහා වැටීම, අදෘශ්‍යමාන හෝ අපහසු ඝට්ටන, අමුතු හෝ වැරදි සජීවිකරණ වාදනය, වස්තූන් වැරදි ලෙස රඳවා තබා ගැනීම, යනාදිය.. සාධාරණ වීමට බොහෝ කලා දෝශයන් දොරෙන් එළියට එන්නේ නැත, මන්ද ඒවා සාමාන්‍යයෙන් පුනරාවර්තන, දෘශ්‍ය, සහ සාමාන්යයෙන් නිවැරදි කිරීමට පහසුය. කේත සම්පාදනය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ක්‍රීඩාව ක්‍රියාත්මක වීම සහ දේවල් තවමත් කැඩී යාම ක්‍රීඩා සංවර්ධනයේ සෑම දිනකම බොහෝ දුරට සිදු වේ. සෑම දිනකම නව ගින්නකි, සෑම දෙයක්ම සංකීර්ණ සහ එකිනෙකට බැඳී ඇත, එබැවින් එක් දෝෂයක් නිවැරදි කිරීමට වෙනස් කිරීම, ක්‍රීඩාවේ වෙනත් තැනක ඇති විය හැක. නියමිත දිනට පෙර ඔබට හැකි තරම් නිවැරදි වන තුරු මවුලයක් හා නැවත සකස් කිරීම මාස ගණනක්. කිසිම ක්‍රීඩාවක් කිසිදා දෝෂ රහිතව යවා නැත.", "Star Citizen හි නිර්මාපකයින් YouTube හි \"Bugsmasher\" වීඩියෝ දමමින් සිටින අතර, ඉදිරිපත් කරන්නා දෝෂයක් පෙන්වීම, කේතයේ ඇති ගැටළුව සොයා ගැනීම සහ එය නිවැරදි කිරීම වැනි කාර්යයක් කරයි. පොදු තේමාවක් වන්නේ \"සන්දර්භය\" උදා. විචල්‍යයකට එක් සන්දර්භයක එක් අගයක් තිබිය හැකි නමුත් වෙනත් සන්දර්භයක වෙනස් අගයක් තිබිය හැක. මෑතක දී, ක්‍රීඩකයාගේ චරිතයේ ඛණ්ඩාංක පද්ධතිය (ඉහළ, පහළ, වම, දකුණ යනාදී අර්ථය) එක් සන්දර්භයක, පිටත වලංගු වූ නමුත්, ක්‍රීඩකයා නැවකට ඇතුළු වූ විට නිවැරදිව වෙනස් නොවීය. පෙට්ටියක් නැවට දැමීම තරම් සරල දෙයක් අවුල් විය.", "එය ක්‍රීඩා පමණක් නොවේ - [Mars Climate Orbiter](_URL_0_) අඟහරු ග්‍රහයා වෙත ළඟා වන විට විසංයෝජනය වූයේ ලොක්හීඩ් මාටින් විසින් සපයන ලද භූගත මෘදුකාංගය එක්සත් ජනපද ඒකකයක ප්‍රතිඵල නිපදවන අතර NASA විසින් සපයන ලද දෙවන පද්ධතියක් එම ප්‍රතිඵල SI ඒකකවල ඇතැයි අපේක්ෂා කරන ලදී. .එක් සංවර්ධකයෙක් එක් ආකෘතියක් ප්‍රතිදානය කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ මෘදුකාංගය ලිව්වේ නාසා ආයතනය එම අංකය වෙනත් ආකෘතියකින් අපේක්ෂාවෙන් අන්ධ ලෙස භාවිත කරමින් සිටියදීය.", "සමහර දෝෂ ටයිප් විය හැක, සියලුම දෝෂ අක්ෂර දෝෂ නොවේ. උදාහරණය :\"X යනු 0 ට සමාන නම්\" බොහෝ විට \"if(x == 0)\" ලෙස ලියා ඇත.ඔබට \"=\" එකක් අමතක වුවහොත්, කොන්දේසිය දැන් සැමවිටම සත්‍ය වේ. , සහ X 0 ලෙස සකසා ඇත.මෙය පහසුවෙන් දේවල් කැඩී යයි: ක්‍රීඩාවකදී, එය ඔබගේ ස්ථානය පරීක්ෂා කරයි, නමුත් ඒ වෙනුවට එය 0 ... boom ලෙස සකසයි ඔබ ටෙලිපෝට් කර ඇති අතර ඔබ නොකළ නිසා ඔබ නොකළ යුතු කේතයක් කර ඇත' t එම ස්ථානයේ. ඉතිරි දෝෂ සඳහා, ඒවා බොහෝ විට කේතය ලිවීමේදී ක්‍රමලේඛකයා නොසිතූ අවස්ථා වේ.", "දෝෂ යනු වැරදි දේවල් නොවේ. පරිගණකය විසින් කේතය පරිපූර්ණ ලෙස ක්‍රියාත්මක කළ විට ඒවා සිදු වේ, නමුත් ක්‍රමලේඛකයා යම් ආකාරයක අන්තර්ක්‍රියා හෝ එජ් කේස් නොසලකා හැරියේය. කේතය ලියා ඇති ආකාරයටම හැසිරෙන අතර, පරිශීලකයා නීති රීති අර්ථකථනය කරන ආකාරය සහ ක්‍රමලේඛකයා ඒවා ලියා ඇති ආකාරය පරිපූර්ණ නොගැලපෙන නිසා අවසාන පරිශීලකයා ඔවුන්ගේ අපේක්ෂාවන්ට නොගැලපෙන දේවල් දකියි. භෞතික විද්‍යා අන්තර්ක්‍රියා අනුකරණය කරන විට, දෝෂ බොහෝ විට පරිගණකවල ඩිජිටල් ස්වභාවයෙන් පැන නගී; චලනය අඛණ්ඩව ගණනය නොකෙරේ, නමුත් කිනිතුල්ලන්ගෙන්. ඔබට වස්තු 2ක් ඡේදනය වන මාර්ගවල චලනය වන අතර ඒවා අතර ගැටීමක් ඇති කරන බව පවසන්න. නමුත් එක් වස්තුවක් අසාමාන්‍ය ලෙස වේගයෙන් ගමන් කරයි, එබැවින් එහි පිහිටීම එක් එක් ටික් සමඟ විශාල වර්ධක මගින් වෙනස් වේ. ඡේදනය සිදු විය යුතු ස්ථානය ආවරණය කිරීමට සීමිත ටික් අනුපාතය ප්‍රමාණවත් නොවීම නිසා, එය ආවරණය වන දුර, කිසිදු බලපෑමක් නොමැතිව ඝට්ටන ලක්ෂ්‍යය සම්පූර්ණයෙන් මග හැරීමට ප්‍රමාණවත් විය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, චෙක්පත් කළ හැක්කේ මෙයට විරුද්ධ වන්න. සෑම කිනිතුල්ලෙකුටම මාර්ග ඡේදනය වේද යන්න පරීක්ෂා කළ හැකිය, එක් වස්තුවක් ඡේදනය වීමේ ලක්ෂ්‍යයේ ඇති වේලාව ගණනය කරන්න, සහ එම අවස්ථාවේදීම අනෙක් වස්තුව එම ලක්ෂ්‍යය සමඟ අතිච්ඡාදනය වන්නේ දැයි පරීක්ෂා කරන්න. නමුත් එය තමන්ගේම ගැටළු කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරයි, සහ එක් එක් ටික් සඳහා ගණනය කිරීම් වල සංකීර්ණත්වය වැඩි කරයි, විශේෂයෙන් ඔබ මෙම වස්තූන් සිය ගණනක් හෝ දහස් ගණනක් තිබිය හැකි බව සලකන විට, ඒ සියල්ල වෙනත් ඕනෑම හෝ සියල්ල සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කළ හැකිය.TL; DR කේතීකරණය ඉතා ඉක්මනින් සංකීර්ණ වේ." ]

[ "සූර්ය පැනල සෑදීමට මිල අධිකයි, තෙල් මිල තව ටිකක් වැඩි වන තුරු ඒවා බොහෝ ස්ථානවල හොඳ ආයෝජනයක් නොවනු ඇත. සුළං මෝල් ඉතා චංචල ය, මන්ද ඒවා ක්‍රියා කරන්නේ සුළඟ ඇති විට පමණි, සහ මූලික වශයෙන් ජල විදුලිය සඳහා වේලි දැමිය හැකි සෑම ගංගාවක්ම වී ඇත. විශාල ප්‍රශ්නය නම් එය ප්‍රමාණවත් නොවීමයි; පුනර්ජනනීය බලශක්තියට අපගේ බලශක්ති භාවිතයට සම්පුර්ණයෙන්ම සහාය විය හැකි යැයි ඒ ගැන සොයා බැලූ කිසිවෙක් සිතන්නේ නැත. මිනිසුන් සෙමෙන් න්‍යෂ්ටික බලයට පරිවර්තනය වෙමින් පවතී, නමුත් එය මන්දගාමී වන්නේ මහජනයා න්‍යෂ්ටික බලය ගැන දැඩි ලෙස ව්‍යාකූල වී ඇති බැවිනි.", "> අපේ තෙල් ඉවරයි. ඒක ඇත්ත වැරදියි. [අපේ තෙල් ඉවරයි කියන එක සාමාන්‍ය වැරදි මතයක්. සත්‍යය නම්, අපට කොපමණ ඉතිරි වී ඇත්දැයි අපි නොදනිමු.](_URL_0_)අපි මාරු නොවීමට හේතුව, දැනට තෙල් භාවිතා කිරීම වඩාත් කාර්යක්ෂම වීමයි. අවසානයේදී, අපි වඩාත් ප්‍රවේශ විය හැකි තෙල් සංචිත ක්ෂය කරන්නෙමු, වෙනත් ආකාරයේ බලශක්ති භාවිතය සඳහා වන පිරිවැය ගැඹුරු තෙල් ලබා ගැනීම සඳහා වන පිරිවැයට වඩා *අඩු* වේ. එතකොට තමයි අපි මාරු වෙන්නේ. එතෙක් අපේ සම්පත් අවශ්‍ය වන්නේ වෙනත් තැනකය.", "මක්නිසාද යත් පුනර්ජනනීය නොවන දේ ලාභදායී වන අතර පුනර්ජනනීය ඒවා මිල අධික වේ. මාරු කරන එක තේරුමක් නෑ. කෙනෙකුට දිරිගැන්වීමක් හෝ වෙනස් කිරීමට බල කළ යුතුය. රජයකට අත්තනෝමතික ලෙස පුනර්ජනනීය නොවන ද්‍රව්‍යවලට බදු පැනවිය හැකි අතර, තමන්ට අවශ්‍ය නම් පුනර්ජනනීය ද්‍රව්‍යවලට සහනාධාර ලබා දිය හැක, නමුත් එම උපාමාරු නොමැතිව එය මාරු කිරීමට කිසියම් තේරුමක් ඇති කර ගැනීම සඳහා පුනර්ජනනීය නොවන ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීම තවමත් ලාභදායී නොවේ. දැන්, සමහර අය එය වීම ගැන දැඩි සැලකිල්ලක් දක්වති. හරිත හා පරිසර හිතකාමී යනාදිය. පුනර්ජනනීය නොවන ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීමෙන් ඔවුන්ට නරකක් දැනෙන අතර සූර්ය බලය භාවිතයෙන් හොඳ යනාදිය. ඔවුන් සඳහා, ඔවුන් උනන්දුවක් නොදක්වන පුද්ගලයින්ට වඩා වෙනස් පිරිවැයක් අත්විඳිති. පුනර්ජනනීය නොවන ඒවා පාපයක් වන නිසා \"මිල\" වැඩි වේ. පුනර්ජනනීය ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීම ආශීර්වාදයක් සහ ගුණයක් වන අතර එබැවින් ඔවුන් ඒ පැත්තට හැරේ. අවසාන කරුණ නම් අපට තෙල් හිඟ නොවීමයි. අපි හිටියා නම් මිල වැඩි වෙනවා. බොහෝ විට එය අවසානයේ වනු ඇත. තෙල් මිල ප්රමාණවත් තරම් ඉහළ යන විට, වෙනත් බලශක්ති ප්රභවයන් අර්ථවත් වනු ඇත. ඔවුන් තවමත් සරලව නැත.බලන්න ස්වභාවික ගෑස් මිල. ඒක ලාබ නිසා මිනිස්සු ලොකුවට ඒකට යොමු වුණා. මිල ගණන් ඉහළ යාමට පටන් ගත් නිසා මිනිසුන් මන්දගාමී විය. කෙසේවෙතත්, ඉහළ මිල ගණන්, පර්යේෂණ හා සංවර්ධනය සඳහා පෙළඹවූ නිසා නිෂ්පාදනයේ විශාල තාක්ෂණික වෙනස්කම් සිදු විය. දැන් ස්වභාවික ගෑස් නැවතත් අපිරිසිදු මිල අඩුයි. අපෙන් ලාභ පුනර්ජනනීය නොවන ද්‍රව්‍ය අවසන් වන තුරු, නිදහස් මිනිසුන් විශාල වශයෙන් පුනර්ජනනීය ද්‍රව්‍ය වෙත යොමු වන බවක් ඔබට නොපෙනේ. තෙල්/බලශක්ති නිෂ්පාදන තාක්‍ෂණය දියුණු වන විට, ඔබ විශාල කඳු නැගීමකට ද සටන් කරයි. අපි දේවල් උකහා ගැනීමට වඩා හොඳ වෙමින් සිටිමු, අපි අවසානයේ මාරු වන දිනය සමීප නොවේ." ]

[ "\"Goodnight\" යන්න එක වචනයක් විය යුතු නැත, අඩුම තරමින් නිසි ඉංග්‍රීසියෙන් නොවේ. කෙසේ වෙතත්, _URL_0_ පවසන්නේ ඔබ වචන දෙක අතරට යටි ඉර එකතු කළහොත් එය [නාම පදයක් බවට පත් වේ](_URL_1_) එය තරමක් පිළිවෙලට ඇති බවයි.", "Pwright1231 ලියා ඇති දේ දැඩි ලෙස සත්‍ය නොවේ. වචන දෙක අතර විරාමවල පැහැදිලි වෙනසක් නැත. චතුර කථනයේදී වචන අතර විරාමයන් අතුරුදහන් වීමට නැඹුරු වේ (පැකිලීමක් හෝ හිතාමතා විරාම කිරීම් හැර), එබැවින් \"සුබ\" සහ \"උදෑසන\" අතර විරාමය \"d\" සහ \"m\" අතර ඇති විරාමය සමාන වේ \"පිළිගන්න\", \"අවවාද කරන්න\" හෝ \"එඩ්මන්ටන්\". ඒ නිසාම නුහුරු නුපුරුදු භාෂාවක් කතා කරන කෙනෙකුට ඇහුම්කන් දෙන විට එක් වචනයක් අවසන් වන අතර තවත් වචනයක් ආරම්භ වන්නේ කොතැනින් දැයි සොයා ගැනීමට නොහැකි තරම් සමීප වන්නේ එබැවිනි. මෙවැනි විවිධ අක්ෂර වින්‍යාසයන් සාමාන්‍යයෙන් සම්මුතියක් නිසා සිදු වේ. මෙම අවස්ථාවේදී ගුඩ්නයිට්, ගුඩ්-නයිට් සහ ගුඩ් නයිට් යන දෙකම භාවිතා වන අතර, ප්‍රභේද තුනම ශබ්දකෝෂවල සොයාගත හැකිය. වඩාත්ම \"නිවැරදි\" ලෙස සලකනු ලබන එක කාලයත් සමඟ සහ ඔබ සිටින ස්ථානය අනුව වෙනස් විය හැක.", "මට මේ සඳහා පසු විපරම් ප්‍රශ්නයක් තිබේ: අපි \"සුබ උදෑසනක්\" සුබ පැතුම් ලෙසත් \"සුබ රාත්‍රියක්\" සමුගැනීමක් ලෙසත් කියන්නේ ඇයි? මම දන්නවා අපට \"සුබ සන්ධ්‍යාවක්\" ඇති නමුත් \"සුබ රාත්‍රිය\" සමුගැනීමක් ලෙස සලකන්නේ ඇයි?", "ගුඩ්නයිට් යනු විශේෂණ ස්වරූපයයි, ඔබ එය සුබ උදෑසනක් ලෙස එකම අරමුණක් ලෙස භාවිතා නොකරයි, එකම අරමුණක් සඳහා භාවිතා කරන විට ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම සුබ රාත්‍රියක් කියන්න.", "සුබ රාත්‍රියක් බොහෝ විට වචන දෙකක් ලෙස ලියා ඇත. සාමාන්‍යයෙන් කථා කිරීම, ලිවීමට දැනුම් දෙන්නේ කථනයයි, එබැවින් අපි \"හොඳ\" සහ \"රාත්‍රිය\" අතර මඳක් හෝ විරාමයක් තැබුවහොත්, අපි එය එසේ ලියන්නෙමු, සහ අපගෙන් බොහෝ දෙනෙක් කතාවේ විරාමය භාවිතා කරයි. ඉංග්‍රීසි බොහෝ ප්‍රමිතීන් අනුගමනය නොකිරීමට එක් හේතුවක් වන්නේ අපේ භාෂාවේ මුල් ස්වරූපයක් කතා කළ ඇංග්ලෝ-සැක්සන් ගෝත්‍රිකයන් ප්‍රමිතිකරණය හෝ නීති රීති ගැන තැකීමක් නොකිරීමයි. ප්‍රමිතිගත ලිඛිත භාෂාවක් සඳහා නීති රීති මිනිසුන්ට අවශ්‍ය වීමට පෙර සාක්ෂරතා අනුපාතය ඉහළ මට්ටමක පවතින තුරු සහ තොරතුරු ගලායාම වේගවත් විය. 19 වන සියවසට පෙර අක්ෂර වින්‍යාසය පුළුල් ලෙස වෙනස් වන්නේ එබැවිනි, සහ පසුව සැලකිය යුතු ලෙස අඩු විය.", "මක්නිසාද යත්, ඔබ දැනටමත් සවස් වන විට බොහෝ වචන පැවසීමට වෙහෙසට පත්ව සිටින බැවිනි. උදෑසන ඔබට අවදි වීමට අමතර කතාබස් කිහිපයක් අවශ්‍ය වේ." ]

[ "ඔබ වඩාත් වත්මන් පිළිතුරක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටින අතරතුර [මෙහි හොඳ ප්‍රතිචාර කිහිපයක් ඇත](_URL_0_) ඔබට සිත්ගන්නාසුළු විය හැකිය.", "විහිළු කරන අතරතුර ඔබේ ACL ඉරා දමන්නේ කෙසේද? O_o ඒක තීව්‍ර සංවාදයක්." ]

[ "මම කියවලා තියෙනවා අඩුම තරමේ සමහර ප්‍රදේශවල තුවාලය වටේ තියෙන මස් සුරාබදු කරලා විසි කරනවා කියලා.", "1. බොහෝ විෂ ද්‍රව්‍ය තාපය නිසා විනාශ වන බැවින් ආහාර පිසීමෙන් ඒවා ඉවත් වේ.2. බොහෝ විෂ ද්‍රව්‍ය ශරීරගත වූ විට විෂ සහිත නොවේ, මන්ද ඒවා ආමාශයේ අම්ලය මගින් විනාශ වේ.3. තුවාලය අසල මස් ඉවත් කිරීම සහ ඉවත දැමීමෙන් සත්වයාගේ ඉතිරි කොටස ආරක්ෂිත කිරීමට ප්රමාණවත් තරම් විෂ ඉවත් කරයි." ]

[ "මක්නිසාද යත්, විශාල දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාවට සෑම විටම මිනිසුන්ට ප්‍රමාණවත් නිර්වින්දකයක් ලබා දීමට නොහැකි වන නිසා, ලාභයට තර්ජනයක් එල්ල වුවහොත්, එසේත් නැතිනම්, ඔවුන් සම්ප්‍රදායිකව විවිධ කර්මාන්ත වූ නිසා විය හැකිය. දෘශ්‍ය වෛද්‍යවරුන් සාමාන්‍යයෙන් වෙනත් සැලැස්මක් යටතේ ආවරණය වන එකම හේතුවයි. සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණය යන ධජය යටතේ ඒවා සියල්ලම තිබීම තේරුමක් නැති තරම් නොවේ, නමුත් ඔවුන් එම අර්ථයෙන් නොසිතන බැවින් ඔවුන් ඒවාට ආමන්ත්‍රණය කරන මුලපිරීම් වලින් ඉවත් වීමට නැඹුරු වෙති.", "අඩු ආදායම්ලාභී පුරවැසියන් සතු සෞඛ්‍ය සේවාවට ඉහළ වටිනාකමක් නොදක්වන ආණ්ඩු මුළු ලෝකයේම ඇති බව අවුරුදු 5 ක ළමයෙකුට කියන්නට මට සිතක් නැත.", "මෙහි සමහර සිතුවිලි: බොහෝ දන්ත කාර්යාල පුද්ගලික සතු වන අතර රජය විසින් සහනාධාර ලබා නොදේ. ඔවුන්ට සහනාධාර නොලැබෙන බැවින්, රැකවරණය සඳහා වන පිරිවැය ඉහළ මට්ටමක පවතී. රක්ෂණ සමාගම්වලට COC අඩු කිරීමට උත්සාහ කිරීමට සහ කේවල් කිරීමට නැඹුරුවක් ඇත, එය විශාල වශයෙන් සහනාධාර ලබා දෙන ව්‍යාපාර සමඟ වඩාත් පහසු වේ. හොඳම දන්ත වෛද්‍ය සැලසුම් පවා සාමාන්‍යයෙන් ක්‍රියා පටිපාටිය සඳහා 80% ක් පමණක් ආවරණය කරන්නේ එබැවිනි. *බොහෝ* දන්ත වෛද්‍ය කාර්යාලවල, සියලුම උපකරණ, කාර්ය මණ්ඩලය සහ ඉඩ සඳහා ගෙවනු ලබන්නේ සමාගම හිමි දන්ත වෛද්‍යවරයා විසිනි, එබැවින් ඔවුන් ලාභ ලැබීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. ඔවුන් මානසික අවපීඩනයෙන් පෙළෙන හෝ වෛද්‍යමය වශයෙන් අවශ්‍යතා ඇති ප්‍රදේශයක (සාමාන්‍ය වෛද්‍යවරුන් සහ හෙදියන් සමඟ පොදු) සේවය කළත් ඔවුන්ට රජයේ ශිෂ්‍ය ණය සමාවක් නොලැබේ. Medicare/medicaid ගෙවනු ලබන මුදල විහිළුවක් වන අතර, බොහෝ කාර්යාල කිසිසේත්ම රජයේ රක්ෂණයක් ලබා නොගනී. එසේ කරන අය බොහෝ විට ලාභම, වේගවත්ම මාර්ගයේ ගමන් කරනු ඇත, බොහෝ විට ප්රතිෂ්ඨාපනය වෙනුවට දත් ඇද දමයි. ඔව්- නරක මුඛ සෞඛ්‍යය විනාශකාරී සහ මාරාන්තික ප්‍රතිවිපාක පවා ඇති කළ හැකිය. බැක්ටීරියා එන්ඩොකාර්ඩයිටිස් බොහෝ විට මුඛ බැක්ටීරියා මගින් ඇතිවේ. එය හෘද කපාට සම්පූර්ණයෙන්ම විනාශ කළ හැකි අතර, \"දත් දිරාපත්වීම\" මත පවා රඳා නොපවතී. ආවර්තිතා රෝග විශාල වරදක් වන අතර, කෙනෙකුට කුහරයක් නොතිබිය හැකි අතර තවමත් විදුරුමස් රෝග තිබේ. කෙසේ වෙතත්, එය ඇමරිකාවේ විශාල ගැටලුවක් වන අතර එය අවසානයේ විසඳනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. විශාල ප්‍රාදේශීය දන්ත වෛද්‍ය මධ්‍යස්ථානවලට රෝහල් සහ සායන කරන ආකාරයට රජයට සහනාධාර ලබා දිය හැකි නම් හොඳයි. නරක දත් මෙහි එක්තරා ආකාරයක නිහඬ වසංගතයකි.", "එය බොහෝ දියුණු රටවල පවතී.", "හොඳයි, එය එසේ වන්නේ, පෙනෙන විදිහට එක්සත් ජනපදයේ නොවේ.", "ගිය බදාදා මගේ මස්සිනා මැරිලා ගියේ එයා ගිහින් උගේ විවරය බලාගන්නේ නැති නිසා. ඔබට අවශ්‍ය නම් කරුණාකර දන්ත වෛද්‍යවරයා වෙත යන්න!", "බොහෝ අවස්ථා වලදී එය එසේ වේ.නමුත්, එසේ නොවන තැන් වලදී පිළිතුර වන්නේ එය ආවරණය කර නොමැති බවයි - තවමත්. අවසානයේ ඔබ හරි, එය විය යුතුය. සෞඛ්‍ය සේවාව මූලික වශයෙන් අතිශය විශාල වියදම්, සැත්කම් සහ රෝහල්ගතවීම් සඳහා රක්ෂණයක් ලෙස ආරම්භ විය. කාලය ගෙවී යත්ම අපි දුර්ලභ රෝග සඳහා ප්‍රතිකාර කිරීම සඳහා විකාර සහගත ලෙස මිල අධික ඖෂධ නිපදවා ඇති අතර, සෑම රටකම පැහැදිලිවම ජනප්‍රිය ලැයිස්තුවේ ඇති ඖෂධ වර්ග නොමැති අතර, දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව ලැයිස්තුවේ ඊළඟට ඇත. දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාවේ ඇති දෙය නම්, ඔබ අඩු වැඩි පිරිවැයක් දරා සිටීමයි - ඔබට සෑම විටම ඔබගේ සියලු දත් ඉවත් කර දන්තාලේප තබා ගත හැකිය. වඩාත් බරපතල දන්ත ගැටළු, ඔබේ නාසික කුහරය තුළට ශල්‍යකර්මයක් ඇතුළත් වන අතර එවැනි දේ සාමාන්‍යයෙන් රෝහල් ගැටළු වේ. අවසානයේදී, විශාල වියදම් ඇති නිසා දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව විශාල ප්‍රමාණයක් ආවරණය කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇති බව සහතිකයි, නමුත් පිරිවැය ඵලදායි විකල්ප නොමැතිව ඩොලර් මිලියන 1/2 ක දන්ත බිල්පතක් ලබා ගැනීමට ක්‍රමයක් නොමැත (ඔබේ සියලුම දත් ඉවත් කර ගැනීම). නියත වශයෙන්ම ප්‍රඥාවන්ත දත් සහ අනතුරු මිල අධික විය හැකිය - දහස් ගණනක් කුඩා 10 දහස් ගණනක් නමුත් සිය දහස් ගණනක් නොවේ.", "ඇමරිකානු දන්ත වෛද්‍ය සංගමය Medicare සඳහා සහභාගී නොවේ (සහ අවශ්‍ය නොවේ), එබැවින් දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව එම දර්ශනයේ ඇති ආකාරයට සෞඛ්‍ය සේවාවට ඒකාබද්ධ කර නොමැත. Medicare සෞඛ්‍ය සේවා පිරිවැය කෙරෙහි සමතලා කිරීමේ බලපෑමක් ද ඇත. පුරෝකථනය කළ හැකි පිරිවැයක් නොමැතිව හොඳ ප්‍රතිපත්තියක් යටපත් කිරීම අපහසුය. (දන්ත වෛද්‍ය රක්‍ෂණය නරක් වන්නේ එබැවිනි.)එමෙන්ම, මානසික සෞඛ්‍ය මෙන් නොව, සමස්ත සෞඛ්‍යයට මෙන් දන්ත සෞඛ්‍යය සඳහා එකම ආවරණයක් අවශ්‍ය වන සමානාත්මතා අවශ්‍යතා එක්සත් ජනපද රජය විසින් ස්ථාපිත කර නොමැත. මේ කිසිවක් නොමැතිව සෞඛ්‍ය ප්‍රතිපත්තිවලට දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව ලිවීමට ඇති උනන්දුව අඩුය. .", "එය බොහෝ රටවල ආවරණය කර ඇත. ඇමරිකාව නෙවෙයි සල්ලි නිසා.", "සෞඛ්‍ය සේවයේදී වෛද්‍ය, දන්ත සහ පෙනීම වෙන් වී තිබීම සැමවිටම මා මරා දමයි. ඔව්, මම හොඳ තත්ත්වයේ ඉන්නවා. ඒත් මට කෑම කන්න බැරිනම්, නැත්නම් ඔයා දන්නවද....බලන්න...එය මගේ අමන සෞඛ්‍යයට බලපානු ඇතැයි උපකල්පනය කිරීම ආරක්ෂිත නොවේද?", "කැනඩාවේ දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව OHIP හි ඇතුළත් කර නොමැති බව මම කොතැනක හෝ අසා ඇත (පුද්ගලයෙකුගෙන්, අන්තර්ජාලයෙන් නොවේ, එබැවින් උපුටා දැක්වීමට මූලාශ්‍ර නැත) එය ආරම්භ වූ අවස්ථාවේ දන්ත වෛද්‍යවරුන් එයට එරෙහිව බලපෑම් කළ නිසා. (ඔවුන් පුද්ගලිකව අයකිරීමෙන් වැඩි මුදලක් උපයන බව ඔවුන් දැන සිටියහ.) මට ආරම්භයේ නිර්වචනය පරීක්ෂා කිරීමට ගූගල් කිරීමට සිදු විය, මන්ද එය ටයිප් කිරීමෙන් පසු මගේ මොළය \"ඉන්න, නැත, එය චිත්‍රපටයක්...\"", "සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණ ප්‍රතිසංස්කරණ ඇත්ත වශයෙන්ම රාජ්‍ය හෝ ෆෙඩරල් හුවමාරුවල විකුණන වෛද්‍ය සැලසුම් තුළ ළමා (ළමා) දන්ත සහ දර්ශන ප්‍රතිලාභ (ආවරණය) අවශ්‍ය වේ", "ඔවුන් පිරිමින් සඳහා වයග්‍රා සඳහා ගෙවන නමුත් කාන්තාවන් සඳහා හෝමෝන ප්‍රතිස්ථාපන ක්‍රීම් සඳහා ගෙවන්නේ ඇයි?", "දර්ශන රක්ෂණය LASIK ආවරණය නොකරන්නේ මන්දැයි මට නොතේරේ. මගේ දැක්ම ස්ථිරවම නිවැරදි කිරීම සඳහා එක් වරක් ඩොලර් 1000කට වඩා ඔවුන් සෑම වසරකම මා වෙනුවෙන් නව බෙහෙත් වීදුරු යුගලයක් සඳහා ගෙවීමට කැමතිද?", "ඔබේ සෞඛ්‍යය නොව මුදල් ඉපැයීම අරමුණු කරගත් ක්‍රමයක් ඇති විට මෙය සිදු වේ, එය පවතින්නේ මන්ද යන්නයි. ලාභ අපේක්ෂා කරන ව්‍යාපාරවලට සෞඛ්‍ය සේවය වැනි දන්නා අවශ්‍යතාවයක් සහ ජීවන වියදමක් වන දෙයෙහි \"තරඟ කිරීමට\" ඉඩ දීමේ අනතුර මෙයයි. රජය විද්‍යාත්මක පර්යේෂණවලට සම්බන්ධ විය යුතු එකම හේතුව මෙයයි; කිසිදු පෞද්ගලික අංශයේ සමාගමක් අනාගතයේ කාර්තු දෙකකින් ලාභ නොලබන පර්යේෂණ සඳහා අරමුදල් වැය නොකරනු ඇත, වසර පනහකට වඩා අඩු කාලයකදී හෝ ග්‍රහකයක් පැමිණීම ගැන සොයා බලයි. ඉලක්කය නවෝත්පාදනය නම්, පර්යේෂණ වියදම් සාමූහික උත්සාහයක් ලෙස දැකිය යුතු අතර සෑම කෙනෙකුටම පොදු යහපතක් නිෂ්පාදනය කරන පිරිවැයක්, ඔබ කැමති නම් ප්‍රාග්ධන වියදමක්. එලෙසම, සෞඛ්‍ය සේවා පද්ධතියක ඉලක්කය සෞඛ්‍යය නම්, රජය (සමාජය, එනම්) එම පිරිවැය පියවීමට මැදිහත් විය යුතුය. අවස්ථා දෙකේදීම, අහඹු ලෙස, මෙය පිරිවැය අඩු කිරීමේ සහ ප්‍රවේශ්‍යතාව වැඩි කිරීමේ ප්‍රතිලාභයක් ලබා දෙනු ඇත, එනම් වඩා හොඳ සහ වඩාත් පුළුල් සෞඛ්‍ය සේවාවක් අඩු මිලකට ලබා දෙනු ඇත. මූලික ඉලක්කය වන්නේ, දැනට පවතින පරිදි, මුදල් ඉපයීම නම්, ඔබේ සෞඛ්‍යය ඇතුළුව සහ ඒවාට පමණක් සීමා නොවී අනෙකුත් සියලුම ඉලක්කවල වියදමින් පද්ධතිය එසේ කරනු ඇත. මෙය ඔබේ සෞඛ්‍යයට අහිතකර ලෙස බලපානවා පමණක් නොව, රැකවරණයේ මිල ඉහළ නංවන අතර හිඟයක් ඇති කරයි. ප්‍රශස්ත ප්‍රතිලාභවලට වඩා බෙහෙවින් අඩුවෙන් FAR මගින් එක්සත් ජනපදය සෞඛ්‍ය සේවා සඳහා වැඩිපුරම වියදම් කරන්නේ මේ නිසාය. එනම්, ආයු අපේක්ෂාව (_URL_0_).TL;DR අපගේ \"සෞඛ්‍ය සේවා\" පද්ධතියේ ඉලක්කය සෞඛ්‍යය නොවන නිසා; එය මුදල් ය.", "මොකද ඔයාට මගුල්, ඒකයි" ]

[ "මම හිතන්නේ මම අහන්නේ අපි Blade Runner හෝ Terminator ගෙන් අවුරුදු කීයක් ඈත් වෙලාද?", "Boston Dynamics_URL_0_ මගින් ඇට්ලස් බලන්න", "ප්‍රධාන හේතුව රොබෝවරුන්ට තම සමබරතාවය පවත්වා ගැනීමට අවශ්‍ය \"හැඟීම\" නොමැති වීමයි. දෘෂ්‍යමය සහ පොළව සමඟ සත්‍ය සම්බන්ධතා හරහා සියුම් ඉඟි මත පදනම්ව ඇවිදින විට මිනිසුන් යටි සිතින් ගැලපීම් සිදු කරයි. එය ඔබම අත්හදා බැලීමට තනි කකුලක් මත සිටගෙන ඔබ කෙලින් සිටීමට පැද්දෙන විට ඔබේ සිරුරේ බර සකස් කරන ආකාරය බලන්න. රොබෝවෙකුට මෙය කිරීමට ඉතා අපහසු වේ, නමුත් න්‍යායාත්මකව ගැටලුව කවදා හෝ විසඳිය හැකිය. එය විසඳීමට සැබෑ තල්ලුවක් නොමැත, මන්ද කකුල් දෙකේ රොබෝවක් තිබීම අවශ්‍ය නොවේ (එය සිසිල් බව පෙනේ) එබැවින් බොහෝ පර්යේෂණ සිදු කරනු ලබන්නේ වැඩි කකුල් හෝ රෝද සහිත රොබෝවරුන් කළමනාකරණය කිරීමට පහසු වන බැවිනි.", "රොබෝ විද්‍යාව පිළිබඳ පර්යේෂණ වෙනත් ස්ථාන කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන බැවිනි. විශේෂයෙන්ම ව්‍යුහ විද්‍යාත්මකව නිවැරදි ආකාරයට (ඔවුන් රොබෝවරු, කුමන ව්‍යුහ විද්‍යාවද?), පාගා දැමීම හෝ රෝද හෝ කකුල් 4ක් පවා පහසු සහ කාර්යක්ෂම වන විට රොබෝවෙකුට කකුල් දෙකෙන් ඇවිදීමට සැබෑ අවශ්‍යතාවයක් නොමැත.", "එය ස්ථිතික සමතුලිත මාදිලියක ගමන් කරයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ සෑම අවස්ථාවකදීම සහ සෑම චලනයකදීම එය සමතුලිත වන අතර එහි සන්ධි ශීත කළ හැකි අතර එය පෙරළෙන්නේ නැත. එය ඉතා සෙමින් හා දැඩි ලෙස චලනය වන්නේ එබැවිනි. මිනිසුන් ගතික ස්ථාවර මාදිලියක ගමන් කරයි. මූලික වශයෙන් ඔබ සමතුලිත වන්නේ ඔබ ඔබේ ගුරුත්වාකර්ෂණ මධ්‍යස්ථානය *සහ* එය වත්මන් ගම්‍යතාවය එකතු කළහොත් පමණි. එය තරමක් දුෂ්කර ය, නමුත් වැඩි වූ පරිගණක බලය සමඟ තවත් හැකි ය.", "ඇවිදීම ඇත්ත වශයෙන්ම පාලනය වන බව මතක තබා ගන්න, නැවත නැවතත්, ඉදිරියට ඇද වැටේ. ඔබ ඔබේ පාදය ඔසවා ඉදිරියට නැඹුරු වන සෑම අවස්ථාවකම, ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම වැටී එම පාදයෙන් අල්ලා ගැනීමට කැපවී සිටී. ඔබට \"ආපසු යන්න\" නොහැකි අතර, පියාසර කිරීමේදී ඔබේ ගොඩබෑම අනුගත විය යුතුය. ගොඩබෑම සඳහා සූදානම් වීමට සහ ඒවාට අනුවර්තනය වීමට බොහෝ දේ යටි සිතින් සිදුවෙමින් පවතින අතර, එය අයිස් මත මෙන් මඳක් හෝ අඩු වූ විට, අපි ලිස්සා යයි. බොහෝ රොබෝවරුන්ට තවමත් \"ගොඩබෑමට\" බලපෑම් කළ හැකි සියලුම ක්‍රම මැනීමට සහ ගණනය කිරීමට අවශ්‍ය දුසිම් හෝ සිය ගණනක් සංවේදක නොමැත, එබැවින් ඔවුන් තවමත් රොබෝවරයාගේ බර මාරු නොකිරීමට පාදයක් එසවීමට ආරක්ෂිත ප්‍රවේශයක් ගනී. එම පාදය පහළට ස්පර්ශ වන තුරු සහ බර සංවේදකය \"ඔව්, මම ඝන බිමක සිටින අතර ඔබට දැන් බරෙහි බර ඉදිරියට ගෙන යා හැක\" යනුවෙන් පවසන තුරු, නැතහොත් \"නැහැ, මතුපිට ස්ථායී නොවේ, තවම චලනය නොවන්න\" . එබැවින් මිනිසුන් වශයෙන් අප කරන පාලිත වැටීම වෙනුවට ඉහළට සහ පහළට හෝ \"ටැප් ටැප්\" ළදරු පියවරේ ඇවිදීම. ඔවුන් එතනට එනවා, නමුත් අපි ඕනෑම යාන්ත්‍රික රොබෝ කෙනෙක්ට වඩා ජීව විද්‍යාත්මකව සංකීර්ණයි, අපි තවමත් නිරන්තරයෙන් වැටෙනවා. එසේම, අපි වැටෙන විට, නැගිටීම බොහෝ වාර ගණනක් මොළයේ පරිගණක ශක්තිය සහ ජීව විද්‍යාත්මක සංකීර්ණත්වය ක්‍රියාත්මක කිරීමට අවශ්‍ය වන බව සලකන්න, එබැවින් ඔබ වැටීමට වැඩි ඉඩක් ඇති රොබෝවක් සෑදුවහොත්, ඔබ එය යාන්ත්‍රිකව වඩා සංකීර්ණ කළ යුතුය. එය නැවත නැගිටීමට ද. හාදුවක්" ]

[ "එය හුදෙක් තොරතුරු නොමැතිකම විය හැකිය. වියට්නාමය නූතන ඇමරිකානුවන්ගේ රේඩාර්වල එතරම් නොගැලපෙන අතර චීනය, කියුබාව සහ උතුරු කොරියාව කොමියුනිස්ට්වාදයේ ශූරයන් ලෙස දිගුකාලීන කීර්තියක් ලබා ඇත (එය කියුබාවේ සහ සම්පූර්ණයෙන්ම චීනයේ දී එය අර්ධ වශයෙන් අසත්‍ය බව අප දන්නා විට) එසේම, ඓතිහාසික සංශෝධනවාදය විය හැකිද? අපි වියට්නාම් යුද්ධය \"ජයග්‍රහණය කර\" සමාජවාදීන් පරාජය කළ බව විශ්වාස කිරීමට අවශ්‍යයි.", "වියට්නාමය දැන් SE ආසියාවේ තරමක් සාර්ථක රාජ්‍යයක් වන අතර, ඔවුන් තාක්‍ෂණිකව කොමියුනිස්ට්වාදී වුවද, වියට්නාම ජාතිකයන් ඉතා ප්‍රායෝගික ජනතාවක් වන අතර, ඔවුන් ධනේශ්වර ප්‍රතිපත්ති ක්‍රියාවට නංවා ඇත. ප්රතිපල. විරුද්ධවාදීන්ට නිදහසේ පිටව යාමට අවසර දී ඇති අතර ඔවුන් එසේ කරයි. ඔවුන් ද බටහිර විරෝධී නොවන අතර හිටපු සටන්කාමීන් සමඟ කිසිදු අමනාපයක් තබා නොගනිති; ඔවුන් තවමත් එහි ප්‍රංශ භාෂාව උගන්වන අතර එක්සත් ජනපදයේ මෙන් ප්‍රංශයේ වියට්නාම සංක්‍රමණිකයන් විශාල ප්‍රමාණයක් ඇත. මූලික වශයෙන්, ඔවුන් සතුව පවතින කොමියුනිස්ට් රාජ්‍යවල 'මෘදුම' කොමියුනිස්ට් පාලන තන්ත්‍රය ඇත. ඔවුන් ඇත්තටම කොමියුනිස්ට්වාදීන් පමණක් විධාන ආර්ථිකයක් තිබීමේ වාසිය ලබා ගනී (එනම් 90 ගණන්වල ඔවුන්ගේ ආර්ථික ප්‍රතිසංස්කරණ හුදු ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී ක්‍රමයක් සමඟ ක්‍රියාත්මක නොවන්නට ඇත)." ]

[ "කඩේට ගිහින් බී බැටරි ඉල්ලලා බලන්න. ඔබට B බැටරි අවශ්‍යද නැතිනම් ඔබට පැකිලීමක් තිබේද?", "අද මම සමහර අයට කිව්වා මගේ ළඟ ඩබල් ඩී බැටරි ටිකක් තියෙනවා කියලා.. ඊට පස්සේ මම කිව්වත්, අනේ ඉන්න, ඩීඩී බැටරි නැහැ, බ්‍රා සයිස් විතරයි. මම හිතන්නේ ඔවුන් නොදැක්කා වගේ, එක්කෙනෙක් ප්‍රධානියෙක්." ]

[ "ද්‍රව්‍යයක් රික්තකයකට දමා එය ඉලෙක්ට්‍රෝන විනිවිද පෙනෙන තෙක් තනි අයන වෙඩි තැබීමේ ක්‍රියාවලියක් ඇත. මට කරන්න පුළුවන් සිහින්ම, තියුණුම තලය හදන්න වුණොත්, මම ඒක කරන්නේ එහෙමයි. සීමිත තොරතුරු [මෙහි](_URL_0_). මට ඒ ගැන තවත් පිරිවිතර තිබුණා නම් හොඳයි. තවත් කෙනෙකුට උදව් කළ හැකි යැයි බලාපොරොත්තු වෙමු.", "එක පරමාණුවක් ඝනකම. _URL_0__URL_1_මට තනි පරමාණු ඝන තලයක් වන ග්‍රැෆීන් පත්‍රයක් තිබිය හැක.", "මම ඉතා දර්ශනීය ඉලෙක්ට්‍රෝන අන්වීක්ෂ උපකරණ සඳහා ප්‍රවේශය ඇති පර්යේෂණාගාරයක වැඩ කරමි. කනගාටුවට කරුණක් නම්, බොහෝ ශල්‍ය තල සඳහා ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ දාරය පරීක්ෂා කිරීමට දෘශ්‍ය අන්වීක්ෂයක් පමණි. තනි ස්ඵටික දියමන්ති තලයක් ඔබට ලබා ගත හැකි ඉහළම තලය අතර වන අතර, මයික්‍රොමීටර 1 ක පමණ දාර අරයක් ඇත, එය නිවැරදිව මැනීම ඉතා අපහසු වුවද - අපි මෑතකදී වැඩ කිහිපයක් කළෙමු, එයට වර්ග කිහිපයක දාර අරය මැනීම ඇතුළත් විය. ශල්‍ය තල. සම්ප්‍රේෂණ ඉලෙක්ට්‍රෝන අන්වීක්ෂ සඳහා සාම්පල සකස් කිරීම සඳහා ඇදහිය නොහැකි තරම් තියුණු තල භාවිතා කරන බව මම දනිමි.", "මම කලින් RF චිප්ස් නිෂ්පාදනය කරන සමාගමකට තාක්ෂණික සහාය ලබා දුන්නා. සිලිකන් වේෆර් පෙති කපන යන්ත්‍ර භාවිතා කළේ මිනිරන්-දියමන්ති තලයක් වන අතර එය සුළු ස්පර්ශයකින් බිඳ වැටෙන නමුත් ඔබේ අත ඉවතට ගැනීමට ගතවන කාලය තුළ 100 වතාවක් පමණ ඔබව කපා දමනු ඇත. මම දන්නේ කොහොමද කියලා අහන්න.", "සමුරායි කඩු පිළිබඳ විශිෂ්ට NOVA වාර්තා චිත්‍රපටයක් ඇත: [මෙහි](_URL_0_)මෙම ආවරණය සමුරායි කඩු සැකසීමේ ලෝහ විද්‍යාත්මක තොරතුරු ඉතා සවිස්තරාත්මක වේ. කෙසේ වෙතත් සමුරායි කඩුවල (කටානාස්) දක්‍ෂතාවය හොලිවුඩය විසින් අතිශයින් අලංකාර කර ඇත. Lindy Beige විසින් කෙටියෙන් සාරාංශ කර ඇති පරිදි ආයුධ ඇත්ත වශයෙන්ම සීමිත බැවින්, [මෙහි](_URL_2_)ඔබ කැමති නම්, [Reclaiming The Blade](_URL_3_) සහ [Viking sword රහස්](_URL_1_) නැරඹීමට මම තරයේ නිර්දේශ කරමි. බ්ලේඩ් සහ කඩු වල භෞතික විද්‍යාව සහ ඒවා භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය සටන් කලාවන් පිළිබඳ ඉතා විස්තරාත්මකව. මෙම වාර්තා චිත්‍රපටයෙන් (වයිකිං කඩුව) මගේ මනසෙහි කැපී පෙනෙන දෙය නම්, තියුණු මායිමක් නොමැති (එසේ නිර්මාණය කර ඇති), විවිධ ලී සහ පලතුරු කැබලි, තනි පහරකින් අඩකින් පිරිසිදු කරන අවජාතක කඩුවක් නිරූපණය කිරීමයි. මෙය මාතෘකාවෙන් බැහැර නම් සහ ඉතිහාසය සහ ආයුධ ගැන තවත් නම් සමාවන්න, නමුත් එය අදාළ යැයි මම සිතුවෙමි. **TL:DR තල දේවල් කැපීමට තියුණු විය යුතු නැත.***සංස්කරණය : අක්ෂර වින්‍යාසය සහ අමතර සබැඳිය*", "නිකම්ම නිකම්, ඔබේ ප්‍රශ්නයේ ප්‍රධාන කොටසට ප්‍රවීණයන් පිළිතුරු දී ඇති නමුත්, \"ටයිටේනියම්\" රේසර් ටයිටේනියම් වලින් සාදා නැති නිසා, ඒවා ටයිටේනියම් නයිට්‍රයිඩ් හෝ ටයිටේනියම් කාබොනයිට්‍රයිඩ් වලින් ආලේප කර ඇත. ටයිටේනියම් එය හොඳ තලයක් සෑදීමට නොහැකි තරම් මෘදුයි . මෙවලම් සඳහා හොඳම මිශ්‍ර ලෝහය වන 6Al4V මිශ්‍ර ලෝහය, AKA ශ්‍රේණිය 5 පවා, ඔබ ඩොලර් 5ක ඉන්ධන පිරවුම්හලක පිහියකින් සොයා ගන්නා චෙප් වානේවලට වඩා සැලකිය යුතු තරම් මෘදුයි. එයින් බ්ලේඩ් සාදන නමුත්, බොහෝ විට කිමිදුම් පිහි හෝ ඒ හා සමාන, වානේ මලකඩ විය හැකි දේවල් කරන අය සිටිති. H-1 හෝ N680 වැනි නවීන නයිට්‍රජන් මිශ්‍ර වානේ සමඟ එය අඩු ගැටළුවක් වුවද.", "මගේ පියා 80 දශකයේ අගභාගයේ සහ 90 දශකයේ මුල් භාගයේ පර්යේෂණාගාරයක මෙම තාක්ෂණය මත වැඩ කළේය. ඔහුගේ නිවසේ කොතැනක හෝ ආරක්ෂිතව ගබඩා කර තිබූ ඡායාරූපයකින් ඔප්පු වූ පරිදි, එම අවස්ථාවේ දී, පරමාණු 3 ක් පළල ඉඳිකටුවක් ලබා ගැනීමට ඔවුන්ට හැකි විය. මට සොයා ගත හැකි හොඳම තොරතුරු මෙම සාරාංශයෙන් වේ : _URL_0_", "ඔබේ ප්‍රශ්නයට නිශ්චිතව පිළිතුරු දීමට: 0.1 mm = 1 000 000 ångströms[මෙම](_URL_3_) වෙබ් අඩවියේ 0.1 mm බ්ලේඩ් සඳහන් වේ, ~~අපිට උපකල්පනය කළ හැක්කේ ~~ වෙළඳපොලේ ඇති සිහින්ම ඒවා නොවේ, නමුත් බොහෝ විට රැවුල බෑම සඳහා සිහින්ම තල අතර. [ටංස්ටන් කාබයිඩ්](_URL_0_) යනු කාබන් සහ ටංස්ටන් වලින් සමන්විත (රේසර්-) තලවල බොහෝ විට භාවිතා කරන කල් පවතින ද්‍රව්‍යයකි. දැන්, කාබන් පරමාණුවක විෂ්කම්භය 1.82 Å පමණ වන අතර, ටංස්ටන් පරමාණු 2.82 Å ([මූලාශ්‍රය](_URL_2_)) පමණ වේ. තලයක අද්දර අණු කෙතරම් තදින් ගොඩගැසී තිබේද - නමුත්, [විකිපීඩියාවේ] (_URL_1_) ව්‍යුහය නිදර්ශනය භාවිතයෙන් ~~~~ සිට විනිශ්චය කිරීම, ~~මම **අනුමාන කරමි**~~ මම ගණනය කර ඇත්තේ අණුව ~~15x11~~ 17x11,5 කාබන් පරමාණු පමණ වන අතර එය 30.94x20.93 Å ට සමාන වේ. තරමක් සරල ඇස්තමේන්තුවකට ඉඩ දීම සඳහා, අපි දැන් උපකල්පනය කරමු අණු එකිනෙක මත තදින් ගොඩගැසී ඇති *එකම ස්ථාවර කෝණයකින්*. කෝණය මත පදනම්ව, මෙය අපට ලබා දෙයි:A) 1 000 000/30.94 = ** 32 320 අණු ** orB) 1 000 000/20.93 = ** 47 778 අණු** මේවා නිවැරදි ගණනය කිරීම් ලෙස නොසැලකිය යුතුය, නමුත් එය නරක ය. මට ලබා ගත හැකි ආසන්නතම බව සහතිකයි. සංස්කරණය: මම මුලින්ම පළ කරන විට මම සිටියේ මගේ දුරකථනයේය. (බොහෝ) වඩා නිවැරදි අණු ප්‍රමාණයේ ඇස්තමේන්තුවක් සඳහා මම දැන් Photoshop හි රූපය මනිමි. සංස්කරණය: ඉහත සංඛ්‍යා භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට ටංස්ටන් කාබයිඩ් තලයක A) නැනෝමීටරයකට අණු 3 ක් හෝ B) ~ ~ නැනෝමීටරයකට අණු 2ක්." ]

[ "ජාලකරණය සැපයීම සඳහා ඔවුන් [ඊතර්නෙට්](_URL_1_) ප්‍රමිතිය භාවිතා කරන බැවිනි. පරිගණක කිහිපයක් එකට ජාලයකට සම්බන්ධ කිරීමට ඊතර්නෙට් කේබල් සහ ප්‍රොටෝකෝල භාවිතා කිරීමට ඔබ අන්තර්ජාලයට සම්බන්ධ වීමට අවශ්‍ය නැත.ඊතර්නෙට් වලට පෙර, කාර්යාල [ටෝකන් රින්ග්](_URL_0_) ජාල භාවිතා කිරීම සාමාන්‍ය දෙයක් විය. Ethernet Token Ring හි බොහෝ අඩුපාඩු නිවැරදි කරයි.", "මක්නිසාද යත් සියල්ල ඩයල් කරන විට දුරකථන මාර්ග අන්තර්ජාල කේබල් විය. ඊතර්නෙට් යනු කාර්යාලයක් වැනි ගොඩනැගිල්ලක පරිගණක දත්ත එකිනෙක මාරු කරන ආකාරයයි." ]

[ "විකිපීඩියාවෙන්: > ශබ්ද කම්පන තරංග ආකෘති භ්‍රමණය වන සිලින්ඩරයක හෝ තැටියක මතුපිටට කැටයම් කරන ලද, කැටයම් කරන ලද, කැපූ, හෝ කාවැදී ඇති සර්පිලාකාර වලක අනුරූප භෞතික අපගමනය ලෙස සටහන් වේ. ශබ්දය ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම සඳහා, ප්ලේබැක් ස්ටයිලස් මඟින් වලක් ලුහුබැඳ යන අතරම මතුපිට ද ඒ හා සමානව භ්‍රමණය වන අතර එම නිසා එය කම්පනය වේ, පටිගත කළ ශබ්දය ඉතා දුර්වල ලෙස ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරයි. මුල් ධ්වනි ශබ්ද ග්‍රන්ථ වලදී, ශෛලමය ප්‍රාචීරය කම්පනය කරන ලද අතර එය ශබ්ද තරංග නිපදවන අතර එය ඇවිළෙන අං හරහා එළිමහනට හෝ වෙදනලාව ආකාරයේ ඉයර්ෆෝන් හරහා ශ්‍රාවකයාගේ කන් වෙත කෙලින්ම සම්බන්ධ විය. පසුකාලීන විද්‍යුත් ෆොනෝග්‍රැෆ්වල (රෙකෝඩ් ප්ලේයර් (1940 ගණන්වල සිට) හෝ, ඉතා මෑතක දී, ටර්න් ටේබල්[1] ලෙසද හැඳින්වේ), ස්ටයිලස් හි චලිතයන් ඉලෙක්ට්‍රොනිකව විස්තාරණය කරන ලද, පිකප් හෝ කාට්රිජ් ලෙස හඳුන්වන පරිවර්තකයක් මගින් සමාන විද්‍යුත් සංඥාවක් බවට පරිවර්තනය කරයි. ශබ්ද විකාශන යන්ත්‍රයක් මගින් නැවත ශබ්දය බවට පරිවර්තනය වේ.ELI5: වාර්තාවක් මූලික වශයෙන් ප්‍රතිසම සංයුක්ත තැටියකි. සීඩී තැටියක් ඩිජිටල් වේ, පරිගණකයක් හෝ ඒ හා සමාන උපාංගයක් එය ආලෝකයෙන් කියවා \"මේ කට්ට කියන්නේ මේ ශබ්දය\" කියා එය වාදනය කරයි. මුල් වාර්තා සම්පූර්ණයෙන්ම ඇනලොග් විය. භ්‍රමණය වන විට තැටියට ලකුණු කිරීමට ශබ්දයෙන් ලැබෙන කම්පන භාවිතා කරන ලදී. භ්‍රමණය මූලික වශයෙන් ඔබට එක් කැබැල්ලක් මත හැකි තරම් කාර්යක්ෂමව ගබඩා කිරීමට ඉඩ සලසයි. තැටිය පසුව ඉඳිකටුවකින් ශබ්දය නැවත ධාවනය කිරීමට (නමුත් ඉතා නිහඬව) සොයා ගත හැකි විය. එය භ්‍රමණය වන විට, ඉඳිකටුවට කට්ට සෑදීම සඳහා වාර්තාවට ඇතුළත් කළ මුල් ඉඳිකටුවට සමාන කම්පන අත්විඳියි. නවීන වාර්තා වාදකයින් මෙම ශබ්ද සංඥාව විද්‍යුත් සංඥාවක් බවට පරිවර්තනය කරන අතර එය විස්තාරණය කර ස්පීකර් හරහා නැවත ලබා දෙයි, එබැවින් එය තවදුරටත් නිහඬ නොවේ.", "වාර්තාව පිටත පෘෂ්ඨයේ සිට මැද දක්වා තනි, සර්පිලාකාර වලක් මගින් ගනු ලැබේ. පටිගත කිරීමේදී, පටිගත කිරීමේ ඒකකයේ වාදනය වන ශබ්ද තරංග මගින් අන්වීක්ෂීය කම්පන වයිනයිල් තැටියට මාරු කිරීමට හේතු වේ. නැවත ධාවනය අතරතුර, ක්‍රීඩකයාගේ ස්ටයිලස් එම කම්පන ඔස්සේ ගමන් කරයි, එමඟින් සිදුවීම් ශබ්ද තරංගවල හරියටම අනුරුවක් වාදනය වේ.", "ඔබේ නියපොතු කවදා හෝ කළු ලෑල්ලක් හරහා දමා තිබේද? යමෙක් එය කට්ට කැටයම් කිරීම සමඟ වෙනස් ශබ්දයක් බවට පත් කිරීමට තරම් දක්ෂ විය. කළු ලෑල්ලේ විවිධ කට්ට සහ ප්‍රමාණවත් තරම් වේගවත් වේගය ලස්සන සංගීතයක් ඇති කරයි.", "ඔබට වාර්තාවක් තිබේ නම් විනෝද උපක්‍රමයක්, මුද්‍රණ කඩදාසි හිස් කොළයක්, එක් මහන ඉඳිකටුවක් ගන්න. කඩදාසිය තද පුනීල හැඩැති කේතුවකට රෝල් කරන්න, ඉඳිකටුවක් කේතුවකට දමන්න, එවිට එය පතුලෙන් එළියට එයි. එය වාර්තාවේ කට්ටවල මෘදු ලෙස ධාවනය කරන්න, එවිට ඔබට එයට සවන් දීමට හැකි වනු ඇත. වේගය නිවැරදිව ලබා ගැනීමට යම් පුහුණුවක් ගත හැකිය. සංස්කරණය කරන්න: අක්ෂර වින්‍යාසය", "වාර්තා වල කට්ට ඇත. වාර්තාව හැරෙන විට ඉඳිකටුවක් මෙම කට්ට දිගේ වෙව්ලනු ලබන අතර, මෙම ඇඹරීම ස්පීකරයක් මගින් විස්තාරණය කර ශබ්දය බවට පරිවර්තනය වේ. ඔබ වාර්තාවක් සාදා ගන්නේ කෙසේද? එය පෙර ක්‍රියාවලියේ ප්‍රතිවිරුද්ධයයි. ඔබ ශබ්දය ගෙන එය ඉඳිකටුවක ඇඹරීමක් බවට පරිවර්තනය කරන අතර ඔබ මෙය උණුසුම්, හිස් වාර්තාවක් බවට පත් කරයි.", "ශබ්දය කම්පනය පමණි. ස්පීකරයක, ස්පීකරය කම්පනය කිරීමට සහ ශබ්දය ඇති කිරීමට සංඛ්‍යාතයක් (ශබ්ද, සංගීතය, ආදිය) සමඟ විද්‍යුත් චුම්බකයක් සක්‍රිය කෙරේ. රෙකෝඩ් ප්ලේයරයක ඇති ඉඳිකටුව ඉතා සංවේදී වන අතර, එය වාර්තාවේ කට්ට මතුපිට කුඩා ගැටිතිවලට පහර දෙන විට, එය විස්තාරණය කිරීම සඳහා ඉලෙක්ට්‍රොනිකව හෝ යම් ආකාරයක කේතුවක් හරහා ඇති වන කම්පනයේ ශබ්දය ප්‍රතිදානය කරයි.", "තැටියක ඇති කඳු සහ නිම්නවලට උඩින් ඉඳිකටු වලින් ශබ්ද තරංග සෑදිය හැකි බව මට වැටහෙනවා... නමුත් එය ඔවුන්ට නිශ්චිත පටිගත කිරීම ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්න මට බාධාවක් කරයි... සමහර සංගීත ශබ්දය පමණක් නොව, බීට්ල්ස් එදිරිව පෙරළෙන ශබ්දය ඔබට ඇසෙනු ඇත. ගල් ආදිය....", "කවුරුහරි මෙය නිර්මාණය කළේ කෙසේද? කෙසේද?!?", "තැටියක ඇති රැලි සහිත කට්ට සංගීතයට පරිවර්තනය වන ආකාරය ගැන කිසිවෙකු මෙහි පැහැදිලි කර නැති බව මම සිතමි. ඕනෑම ශබ්දයක් සහ මම අදහස් කරන්නේ ඕනෑම ශබ්දයක් තනි තරංගයක් ලෙස පෙන්විය හැකිය. ඔබට A 440 Hz වැනි තනි ස්වරයක් (සයින් තරංගයක්) තිබේ නම්, එය ඉතා සරල තරංගයක් වනු ඇත. ඔබට ගිටාර් තන්තුවක් නෝට්ටුවක් වාදනය කරනවා වැනි ශබ්දයක් ඔබට ලැබුනහොත්, ඔබට අනෙක් තත්‍ත්‍වයෙන් සහ ඔබ වාදනය කළ තන්තුවෙන් බොහෝ හාර්මොනික් ලබා ගනී, එබැවින් එය එකිනෙක මත ඇති එම සයින් තරංග වක්‍ර ටොන් ගණනක් වනු ඇත. වෙනත් සහ ඔබට වඩාත් සංකීර්ණ පෙනුමැති වක්‍රයක් ලබා දීම සඳහා එකිනෙකා අවලංගු කිරීම. තවත් තන්තු කිහිපයක්, ගායනයක්, බෙරයක්, බාස් එකක් එකතු කරන්න, එවිට ඔබට ඊටත් වඩා අමුතු පෙනුමක් ඇති රැල්ලක් ලැබේ. නමුත් ඔබ ඒ ගැන සිතන විට, ඔබේ කනට වැටෙන ශබ්දය වාතයේ එක් කම්පන කට්ටලයක් පමණි - ඕනෑම දෙයක් එක් තරංගයක් බවට පත් කළ හැකිය. ඉතින් ඒ රැල්ල තමයි වයිනිල් එකට කැටයම් කරලා තියෙන්නේ.", "ඕනෑම කෙනෙකුට මෙය කියවීමට PSA සහ ඔවුන් නැවත නැගිටීමක් කරන බැවින්: ඔවුන්ට \"වයිනයිල්\" ලෙස නොකියන්න. Vinyl යනු ද්‍රව්‍යය වන අතර vinyl *records* යනු ආකෘතියයි. මිනිසුන් වයිනයිල් මිලදී ගැනීමට යන්නේ නැත, ඔවුන් වාර්තා මිලදී ගනී. /u/SirGanjaSpliffingtonඔව් මම කකුළු මී අවජාතකයෙක්, නමුත් මිනිසුන් \"වයිනයිල්\" හෝ \"වයිනයිල්\" කියන විට එය බරපතල ලෙස කෝපයට පත් වේ. මම cringy යන වචනයට වෛර කරන නමුත් එය මෙම තත්වයට ගැලපේ.", "මෙහි සංගීතඥයා. මගේ කලින් සංගීත උපාධිය සඳහා ගෙවීමට දැනට ඉංජිනේරු උපාධිය සමඟ පොරබදමින් සිටී. ශබ්දය යනු වාතයේ ඇති කම්පනයයි. වයිනයිල් වාර්තාවක ඉඳිකටුවක් අනුගමනය කරන කට්ට ඇත. [මෙන්න වාර්තාවක වලක් පසුපස ඉඳිකටුවක අන්වීක්ෂීය පින්තූරයක්.](_URL_0_) ඉඳිකටුව කට්ට හරහා ඇදගෙන යන විට, එය වලේ ඇති විවිධ කැපුම්වලට අනුකූලව කම්පනය වේ. මෙය පසුව ඉලෙක්ට්‍රොනිකව හෝ [මෙම](_URL_1_) වැනි විශාල අං හරහා විස්තාරණය වේ. ඉලෙක්ට්‍රොනික විස්තාරණය මගින් කම්පනය කථිකයන් වෙත යොමු කරන විද්‍යුත් සංඥාවක් බවට පත් කරයි.", "ඉක්මන් සුළු කරුණු: \"ඉඳිකටුව\" එය ඇත්ත වශයෙන්ම ස්ටයිලස් ලෙස හැඳින්වේ, සහ ස්ටයිලස් ජීවත් වන්නේ කාට්රිජ් ලෙස හැඳින්වෙන උපාංගයක් මත ය. වලය V අකුරක හැඩයෙන් යුක්ත වේ. වම් සහ දකුණු නාලිකා එම V ගේ දෙපස පිහිටා ඇත. මෙම වලයෙහි ස්ටයිලස් සවාරි ගොස් V හි දෙපැත්තේ දෙපැත්තේ කම්පනය වේ. කාට්රිජ්හි මේවා ලබා ගන්නා චුම්බක දඟර දෙකක් ඇත. කම්පන දෙකක්. මයික්‍රෆෝනයක් කම්පනය වන වාතය කුඩා විදුලි මට්ටම් බවට පරිවර්තනය කරන ආකාරයටම, කාට්රිජ් මෙම කම්පන දෙක විදුලි ධාරාවන් දෙකක් බවට පරිවර්තනය කරයි. දැන් ඔබට වාර්තාවේ ඇති කට්ට නියෝජනය කරන විදුලි ධාරාවන් දෙකක් ඇති බැවින්, ඔබට දැන් බල ස්පීකර් වෙත විස්තාරණය කළ හැකි ස්ටීරියෝ ශ්‍රව්‍ය තිබේ. Bonus trivia: ශ්‍රව්‍ය වලදී, ස්වභාවික bass ප්‍රමාණය ස්වභාවික ත්‍රිත්ව වලට වඩා බොහෝ ඝෝෂාකාරී වන අතර, ඝෝෂාකාරී ශ්‍රව්‍ය පුළුල් වලක් ඇති කරයි. එසේම, පොප් සහ ක්ලික් කිරීම් අපිරිසිදු වාර්තාවල කෞතුක වස්තු වන නමුත් තරමක් නොවැළැක්විය හැකිය. එබැවින් ඇත්ත වශයෙන්ම මුල් කාලයේ දී, RIAA විසින් bass අඩු කිරීමට සහ වාර්තා මත තද කළ ශ්‍රව්‍යවල තෙගුණය වැඩි කිරීමට තීරණය කළේය. ඔබේ ෆෝනෝ ප්‍රිඇම්ප් එකේ කුඩා ඇනලොග් පරිපථයක් බාස් එක වැඩි කර ත්‍රිත්ව අඩු කරයි. මෙය උසස් තත්ත්වයේ ශ්‍රව්‍ය සමඟින් (ඔබට බොහෝ වලක් පළල අවශ්‍ය නොවන බැවින්) දිගු වාදන වාර්තාවක් ඇති කරයි (ට්‍රෙබල් එක පොප් සහ ක්ලික් කිරීම්වලට වඩා වැඩි බැවින්).", "එසේම, ඔබ ඔබේ කන ඉඳිකටුවට ආසන්නව තැබුවහොත්, ස්පීකර් සක්‍රිය නොකර වුවද ඔබට සංගීතය භෞතිකව ඇසීමට හැකිය.", "\"UserNameNotBeingUsed\" සම්බන්ධ කර ඇති gif ඇත්ත වශයෙන්ම හොඳින් සිදු කර ඇත._URL_0_කපන ඉඳිකටුවක් චුම්බක දඟරයෙන් සොලවන බව සිතන්න - ස්පීකරයක් එහි චුම්බක දඟරයෙන් කම්පනය වේ. නැවත ධාවනය කිරීමට - චුම්බක මූලධර්මය නැවතත් අදාළ වේ - නමුත් සෙල්ලම් ඉඳිකටුවක් මයික්‍රෆෝනයක් මෙන් ක්‍රියා කරයි. එය ශ්‍රව්‍ය තරංග නියෝජනය කරන විද්‍යුත් සංඥාවක් ජනනය කිරීම සඳහා දඟරයක් තුළ ඇති කුඩා චුම්බකයක් චලනය කරයි. මෙන්න තව ටිකක් විස්තර. GIF 7 මගින් L & R සංඥා දෙක සමාන වන Mono පටිගත කිරීමක් පෙන්වයි, සහ ඉඳිකටුව තිරස් අතට ගෙනයාම සඳහා එකතුව. කැපුම් හිස දකුණු නාලිකා ඊයම් සමඟ වයර් කර ඇති බැවින් වම් නාලිකාව තල්ලු කරන විට එය ඇදී යයි. ස්ටීරියෝ පටිගත කිරීමක ශ්‍රව්‍ය බොහෝමයක් අදියරෙහි පවතී, එබැවින් කඳු/නිම්න අවම වන අතර, LR අතර වෙනස පමණක් ප්‍රකාශ කරයි. නාලිකා. මෙය අනුකූල ස්ටීරියෝ වේ. එකතුව සහ වෙනස ස්ටීරියෝ තාක්‍ෂණය FM රේඩියෝවේ සහ MP3 \"බලහත්කාර ස්ටීරියෝ\" සම්පීඩන මාදිලියේ ද භාවිතා වේ. මගේ පළමු රැකියාව (උසස් පාසල් සමයේ) පටිගත කිරීමේ මැදිරියක තැටි ප්‍රගුණ කිරීමයි. මම පටිගත කිරීමේ පට්ටල 4 ක් ක්‍රියාත්මක කළා." ]

[ "මක්නිසාද යත් ඒවා පැවැත්ම සඳහා මිනිසුන්ට පාලනය කිරීමට අවශ්‍ය කාර්යයන් වන බැවිනි. ඔබට ඔබේ හදවත ඍජුව පාලනය කළ නොහැක්කේද එබැවිනි.තවද, ඇසිපිය හෙළීම යනු මිනිසුන් මූලික වශයෙන් ක්‍රියාශීලී වීමට පරිණාමය වූ අව්ව සහිත දිවා කාලයේ නිදා ගැනීමට හෝ වඩා හොඳින් දැකීමට අවශ්‍ය වන \"ඔබේ ඇස් වසා ගැනීමේ\" දිගුවක් පමණි.", "හුස්ම ගැනීම සංවේදකයකි - මධ්‍යම පාලකය - ඵලදායි පද්ධතිය සංවේදක: ඔබට හුස්ම ගැනීමට පැවසීමට ඔබේ ශරීරයට බොහෝ සංවේදක ඇත, උදා: කාබන් ඩයොක්සයිඩ් මට්ටම්, ඔක්සිජන් මට්ටම්, රුධිරයේ ආම්ලිකතාවය, අත් පා චලනය, උෂ්ණත්වය, ඔබේ පෙණහලු දිග හැරීම, ඔබේ පෙණහලුවල කෝපයක් . මෙම යෙදවුම් ඔබේ... මධ්‍යම පාලකය වෙත සපයනු ලැබේ: ඔබේ සිහිසුන් හුස්ම ගැනීමේ වේගය සහ ගැඹුර තීරණය කිරීම සඳහා සියලුම ආදානය සම්බන්ධීකරණය කරන සහ ප්‍රතිදානයක් පිට කරන ප්‍රදේශයක් ඔබේ මැඩුල්ලාවේ ඇත: ඔබේ ප්‍රාචීරය ආශ්වාසයේ ප්‍රධාන මාංශ පේශි වන අතර කුඩා ප්‍රමාණයයි. ඔබගේ බාහිර ඉන්ටර්කොස්ටල් මගින් දායක වේ. කල් ඉකුත්වීම සාමාන්‍යයෙන් නිෂ්ක්‍රීය වේ. සවිඥානික පාලනය හරහා, ඔබට ආශ්වාසය බල කිරීම සඳහා ඔබේ ප්‍රාචීරය/අන්තර්කොස්ටල්/ආයිත්තම් මාංශ පේශී සෘජුවම හැකිලීමෙන් ඉහත පද්ධතිය අභිබවා යා හැක.", "සවිඥානිකව හුස්ම ගැනීම ඇත්ත වශයෙන්ම සතුන් කිහිප දෙනෙකුට කළ හැකි දෙයකි. මෙම හැකියාව සාමාන්‍යයෙන් සමුද්‍ර ක්ෂීරපායින් සඳහා වෙන් කර ඇති අතර එය සාගරයේ ජීවත් වීමට හැකි වන පරිදි පරිණාමය වී ඇති අතර ඩොල්ෆින් සහ තල්මසුන් සඳහා ප්‍රසිද්ධ වූ සංකීර්ණ කටහඬවල් කිරීමට ද මෙය ඔවුන්ට ඉඩ සලසයි. අපගේ හුස්ම ගැනීම පාලනය කරගත හැක්කේද මේ නිසා විය හැකිය. අනෙකුත් ප්‍රයිමේටාවන්ට කළ නොහැකි කතා කිරීමට හැකි වන පරිදි මිනිසුන් මෙම හැකියාව පරිණාමය වන්නට ඇත. ප්‍රාථමික විද්‍යාඥයන් චිම්පියන්ට කතා කිරීමට ඉගැන්වීමට උත්සාහ කර ඇත, නමුත් ඉල්ලුම මත ශබ්දය නිපදවීමට ඔවුන්ට ශාරීරිකව ඔවුන්ගේ වාචික උපකරණ ලබා ගත නොහැක, නමුත් අපට හැකිය. ඔවුන්ගේ කටහඬ සවිඥානික පාලනය යටතේ නැත; ඔවුන් වෙනුවෙන් කෑගැසීම සහ කෑගැසීම වෙව්ලීම හෝ දහඩිය දැමීම වැනි ය. ඔවුන් එය කරන්නේ ස්වකැමැත්තෙන් නොවේ. . මෙයින් අදහස් කරන්නේ මිනිසුන් අහම්බෙන් කතා කිරීමට ඉගෙන නොගත් නමුත්, ජලයේ වාසය කරන ප්‍රයිමේටාවන් ලෙස පරිණාමය වීම අපට අනුවර්තනය වූ අතර එය අහම්බෙන් කථා කිරීමේ හැකියාව ලබා ගැනීමට වඩා පසුව භාෂාව වර්ධනය කිරීමට අපට ඉඩ සලසයි. එය විවාදාත්මක න්‍යායක් නමුත් එය බොහෝ දේ පැහැදිලි කරයි." ]

[ "සිවිල් යුද්ධය සහ එක්සත් ජනපද වර්ණ භට පිරිස් පිළිබඳ මගේ කියවීම් අතරතුර, මම වරක් මුණගැසුණු තරමක් කෙටියෙන් ෆ්‍රීඩ්මන්ගේ ඉතුරුම් බැංකුවේ අසාර්ථකත්වය සහ එහි බිඳවැටීම සියලුම අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ප්‍රවීණයන්ගෙන් 2/3 කට ආසන්න ඉතිරිකිරීම් අතුගා දැමූ ආකාරය ගැන සඳහන් විය. එය සඳහන් වූයේ පසුකර යාමේදී පමණි, එබැවින් ඔබගෙන් කෙනෙකුට බැංකුව පිළිබඳ තවත් පසුබිමක් සැපයීමට හැකි වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි, සහ එය නැමුණේ ඇයි.", "මට /u/dubstripquads සඳහා ප්‍රශ්නයක් තිබේ. කළු පල්ලිවල ආගම සිවිල් අයිතිවාසිකම් ව්‍යාපාරය අභිප්‍රේරණය කිරීමට හෝ එහි සහභාගිවන්නන් සන්සුන් කිරීමට සේවය කළ ආකාරය ඔබට පැහැදිලි කළ හැකිද?", "මට තේරෙන විදිහට, නූතන කාලයේ, බොහෝ ගතානුගතික/ලිබරල් බෙදීම් දකුණට/උතුරට වඩා ග්‍රාමීය/නාගරික වශයෙන් වඩා හොඳින් ගණන් ගත හැකිය. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, උතුරේ වඩාත් ගතානුගතික ග්‍රාමීය ප්‍රදේශ සහ දකුණේ නාගරික ප්‍රදේශ වඩා ලිබරල් වේ. මගේ ප්‍රශ්නය සිවිල් අයිතිවාසිකම් පැවති කාලයේද මෙය සත්‍යයක්ද? එනම් දකුණේ නාගරික ප්‍රදේශවලට වඩා බෙදීමට ගැති වූ ග්‍රාමීය ප්‍රදේශ උතුරේ තිබුණාද? එහි පසු විපරමක් ලෙස, අප්‍රිකානු ඇමරිකානුවන් සඳහා වැඩි වශයෙන් හෝ අඩුවෙන් පිළිගැනීමට ස්ථානයක් හේතු වූ ප්‍රධාන සාධක මොනවාද?", "මම මෙය පෙර ඇසූ අතර අවාසනාවන්ත ලෙස එය නොදැනුවත්වම සිදු විය, නමුත් මෙය නැවත උත්සාහ කිරීමට හොඳ තැනක් විය හැකිය! Isaac's Storm හි කතුවරයා සඳහන් කළේ 1800 ගණන්වල අගභාගයේදී Galveston, Texas හි අසාමාන්‍ය ලෙස ශක්තිමත් සහ ජවසම්පන්න අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ප්‍රජාවක් සිටි බවයි. ඔවුන්ගේ වෘත්තීය සමිති කම්කරුවන් නිසා ඔවුන් අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම නැව් තටාක පාලනය කළහ. නමුත් එය ඇත්ත වශයෙන්ම නිකම්ම සිදුවෙමින් පවතී, එබැවින්:* පළමුව, මෙය කෙතරම් සත්‍යද? ඉන්පසුව, මෙය සිදු වූයේ කෙසේද?* පූර්ව සිවිල් යුද්ධයේ නිදහස් මිනිසෙකුගේ ජීවිතය කෙබඳුද?* 1900 නගරයේ විනාශයෙන් බේරීමට මෙම තත්වයට හැකි වූවාද?", "මෙය උනන්දුවක් දක්වන ඕනෑම කෙනෙකුට ප්‍රශ්නයකි, බොහෝ විට /u/FatherAzerun. මම දකුණු ඇමරිකාවේ සහ කැරිබියන් දූපත් වල මෙරූන් ප්‍රජාවන් ගැන අසා ඇත, නමුත් උතුරු ඇමරිකාවේ මෙම සමාජ ගැන සාපේක්ෂව ඉතා අල්පය. ඔබට එක්සත් ජනපදයේ මෙරූන් ප්‍රජාවන් කිහිපයක් විස්තර කළ හැකිද? ඔවුන් සෑදුවේ කවදාද? ඔවුන් කොපමණ කාලයක් පැවතුණාද? මෙරූන් ප්‍රජාවන් සහ ෆ්ලොරිඩාවේ සෙමිනෝල් සම්මේලනය අතර සම්බන්ධය ගැන ඔබට අදහස් දැක්විය හැකිද?ස්තූතියි!", "ඉස්ලාම් ජාතිය සිවිල් අයිතිවාසිකම් සංවාද කෙරෙහි ඇති කළ බලපෑම ගැන මම කුතුහලයෙන් සිටිමි. ඉස්ලාම් ජාතිය අවසානයේදී සිවිල් අයිතිවාසිකම් සඳහා උපකාර කළ බව හෝ හානියක් කළ බව ඔබට හැඟෙනවාද? වාර්ගික වෙන්වීම පිළිබඳ එහි වාචාලකම සිවිල් අයිතිවාසිකම් විවාදයට ඇති කළේ කුමන බලපෑමද?", "ගුවන්විදුලියට පෙර අප්‍රිකානු ඇමරිකානු සංගීත සම්ප්‍රදායන් තැනින් තැන වෙනස් වූයේ කොතෙක් දුරට ද?1910 දී ටෙක්සාස්හි කළු ජාතිකයින්ට වර්ජිනියාවේ කළු ජාතිකයින්ට වඩා වෙනස් මෝස්තර තිබුණේද?", "සම්ප්‍රදායික බටහිර අප්‍රිකානු හෝ මුස්ලිම් සම්ප්‍රදායන් පවා 18 වැනි සහ 19 වැනි සියවසේ අප්‍රිකානු ඇමෙරිකානු ක්‍රිස්තියානි ධර්මයට බලපෑවාද?", "තවත් ප්‍රශ්නයක්, නමුත් /u/shartastic සඳහා - මම පිළිගන්නවා, මම අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ජෝකියන් ගැන කිසිවක් දන්නේ නැහැ. ඔබ සිතන්නේ ශ්‍රේෂ්ඨතම අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ජෝකීවරුන් කවුරුන්ද? TV එකේ Kentucky Derby වගේ රේස් දැක්කම අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ජොකියෝ නෑ වගේ. ධාවන තරඟ සඳහා අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු සහභාගීත්වයේ පසුබෑමක් සිදුවී තිබේද? ඇයි නැත්නම් ඇයි?", "දෙවන රැල්ල ස්ත්‍රීවාදය මතුවන්නේ සිවිල් අයිතිවාසිකම් යුගයේ (60 සහ 70 දශකවල) බව කවුරුත් දන්නා කරුණකි. එය මූලික වශයෙන් සුදු, මධ්‍යම පන්තික කාන්තා ව්‍යාපාරයක් ලෙස ද විවේචනයට ලක්ව ඇත (එය නව රැල්ලට සහ නව සංකල්පවලට සහ මට කතා කළ නොහැකි අවුරුදු 20 තුළ පාලනය වන අනෙකුත් දේවල් වලට මග පාදයි). මම කුතුහලයෙන් සිටිමි. දෙවන රැල්ල ස්ත්‍රීවාදය සිවිල් අයිතිවාසිකම් සහ කළු ජාතික නිදහස් ව්‍යාපාරයේ කාර්යභාරයක් ඉටු කළේද යන්න සහ එය කළු පිරිමි සහ කාන්තා ක්‍රියාකාරීන් අතර සහ කළු කාන්තා ක්‍රියාකාරීන් අතර බෙදුම් බලවේගයක් බවට පත් වූයේද යන්න සොයා බැලීම. එය Chican@ ව්‍යාපාරයේ භේදයකට තුඩු දුන් බව මම දනිමි; කළු අයිතිවාසිකම් සඳහා වන අරගලයේදී (වඩා හොඳ පදයක් නොමැතිකම නිසා) එවැනි දෙයක් සිදු වූවාද?", "මටත් /u/FatherAzerun ගැන පොඩි මෝඩ ප්‍රශ්නයක් තියෙනවා - මම උසස් පෙළ කරන කාලේ, ඇමරිකානු විප්ලවය පුපුරා යාමට වහල්භාවයේ බලපෑම ගැන ලිවීමට මට පැවරුමක් ලබා දී ඇත. එය මම එකල පොරබදමින් සිටි ප්‍රශ්නයක් වූ අතර තවමත් ඒ ගැන ටිකක් අවිනිශ්චිතය. ඉතින්, මට ඇසිය හැකිද, මගේම අදහස් නිවැරදි කිරීමට - ඇමරිකානු විප්ලවය පුපුරා යාමට වහල්භාවය ඇති කළේ කෙසේද? එය කොයිතරම් නම් හේතුවක්ද?", "මගේ අවබෝධයට අනුව එක්සත් ජනපදයට වඩා කළු ප්‍රජාව තුළ සමලිංගික වීම තවමත් අපකීර්තියකි. මෙයට ඓතිහාසික හේතු තිබේද?", "මගේ ප්‍රශ්නය ඓතිහාසික තරම්ම නූතන කාලයටද යෙදිය හැක, නමුත් මෙය ඉතිහාසඥයන්ගෙන් අසන්න සහ වසර 20ක රීතිය ඇත, එබැවින් කරුණාකර මගේ ප්‍රශ්නය හුදෙක් 1995 දක්වා වූ ඓතිහාසික තත්ත්වයට යොමු කිරීමක් ලෙස අර්ථකථනය කරන්න. එතැන් සිට වෙනස් වී නොමැත:මෙය මම ඇත්තටම තව ටිකක් ඉගෙන ගැනීමට කැමති දෙයක්. යුරෝපීයයෙකු ලෙස, මට ඇමරිකානු වාර්ගික කාරණා සම්බන්ධයෙන් ඉතා දුරස්ථ ඉදිරිදර්ශනයක් ඇත. මම පිරිසිදුව එන්නම්, මෑතක් වන තුරුම මම ඉතා සරල හැඟීමක් ලබා ගෙන සිටි අතර, පශ්චාත් සිවිල් අයිතිවාසිකම් යුගයේ ඉතිරිව ඇති ප්‍රශ්නය මුළුමනින්ම අප්‍රිකානු-ඇමරිකානුවන් ඔවුන්ගේ ඉතිහාසයේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙස අසමානුපාතික ලෙස දුප්පත් වීම සහ සංස්කෘතික වශයෙන් නොගැලපීම පිළිබඳ තත්වයක් විය. ධනවත් යුරෝපීය-ඇමරිකානුවන් සමඟ. ඉහත සඳහන් කරුණු අපැහැදිලි නම්, මා සිතූ දේ සංක්ෂිප්තව පැහැදිලි කිරීමට ඇති හැකියාව අඩුවීම ගැන මම සමාව අයදිමි, නමුත් එය කමක් නැත. මක්නිසාද යත් කාරණය නම්, මම මෑතකදී [Ta-Nehisi Coates] (_URL_0_) හි සමහර ලිවීම් මෙන්ම ඒ හා සමාන ඒත්තු ගැන්වීමේ තවත් සමහර ලියවිලි කියවා ඇති අතර, ඔහු මට තිබූ එම සියලු තනතුරු කෙළින්ම විකෘති කළේය. මා තුළ ඇති හැඟීම අප්‍රිකානු-ඇමරිකානුවන්ට පශ්චාත් වහල්භාවයේ සැබෑ ප්‍රශ්නය අප්‍රිකානු-ඇමරිකානුවන්ට (දැනටමත් සීමිත) සමාජ සංචලනය පහළ පංතියෙන් මිදීමේ හැකියාව ප්‍රතික්ෂේප කරමින් පද්ධතිමය වර්ගවාදය විසින් පහත් පංතියට එකතු වී තිබීමයි. නොපැහැදිලි බවෙන් මිදීමට සහ ප්‍රායෝගික උදාහරණ ලබා ගැනීමට: ලින්චිං සමහර විට සංස්කෘතික ගැටුමක් ලෙස නිරූපණය කරන ආකාරය ගැන කෝට්ස් ලියා ඇත, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම බොහෝ විට ඉලක්ක කළේ ධනය රැස් කිරීමට පටන් ගත් අප්‍රිකානු-ඇමරිකානුවන් ය. මගේ සැබෑ ප්‍රශ්නය නම්: ඉහත පන්ති වර්ගවාදී ආඛ්‍යානය ඓතිහාසික කවයන් තුළ කෙතරම් දුරට පිළිගෙන තිබේද? අනෙකුත් කණ්ඩායම්වලට සාපේක්ෂව අප්‍රිකානු-ඇමරිකානුවන්ගේ ඓතිහාසික සමාජ සංචලනය සොයා බැලූ අධ්‍යයනයන් තිබේද? තරඟකාරී විකල්ප ආඛ්‍යාන තිබේද? Ta-Nehisi Coates දකින්නේ සම්පූර්ණයෙන්ම ගෙඩි හෝ තියුණු ලෙස නිවැරදිද? සැබෑ විශේෂඥයින් මෙම ගැටළු දෙස බලන ආකාරය (ඓතිහාසික සන්දර්භය තුළ) පිළිබඳව මා වැනි ඇමරිකානු නොවන අයෙකු දැනුවත් කිරීමට උපකාර වන ඕනෑම ප්‍රතිචාරයක් සඳහා මම ඉතා කෘතඥ වෙමි.", "/u/falafel1066 වෙත: ඔබේ නිබන්ධනයේ මාතෘකාවට ආදරය කරන්න. ඔබ පරීක්ෂා කරන්නේ කුමන කණ්ඩායම්දැයි මට කියන්න පුළුවන්ද? ඔබ \"ඉතියෝපියාවේ සාම ව්‍යාපාරය\" වැනි ටකහාෂි හා සම්බන්ධ ඕනෑම කණ්ඩායමක් ගැන පර්යේෂණ කර ඇත්නම් මම විශේෂයෙන් උනන්දු වෙමි.", "/u/LordhussyPants වෙත හෝ වෙනත් ඕනෑම කෙනෙකුට කතා කිරීමට අවශ්‍ය නම්: මුල් සිවිල් අයිතිවාසිකම් ව්‍යාපාරයේ සංවිධායකයින් සහ නායකයින් ලෙස සේවය කිරීමේදී ප්‍රවීණයන් කෙතරම් වැදගත්ද? එසේම, බොහෝ නායකයින් සහ මුල් සාමාජිකයින් CRM සමඟ සම්බන්ධ වීමට පෙර සිටි සංවිධානවල ප්‍රවණතා ගැන කුමක් කිව හැකිද?", "අප්‍රිකානු එවැන්ජලිස්ත පල්ලි සුදු රෙපරමාදු හෝ කතෝලික පල්ලිවලට වඩා වෙනස් කර ඇත්තේ කුමක් ද? ඇමතුම සහ ප්‍රතිචාරය සහ අද්විතීය දේශනා විලාසය ආරම්භ වන්නේ කොහෙන්ද?", "/u/FatherAzerun, /u/sowser, හෝ කවුරුහරි--ඔබ එක්සත් ජනපද මුස්ලිම් වහලුන් පිළිබඳ නව (2010 සිට) පර්යේෂණ ගැන දන්නවාද?", "WWII හි අප්‍රිකානු ඇමරිකානු සහභාගීත්වය පශ්චාත් යුධ සමයේදී දේවල් වෙනස් කළේ කෙසේදැයි යමෙකුට සාකච්ඡා කළ හැකිද?", "පළමු ලෝක සංග්‍රාමයේදී අප්‍රිකානු ඇමරිකානු සේවය සිවිල් අයිතිවාසිකම් ව්‍යාපාරවල මතුවීම හෝ සාමාන්‍යයෙන් වාර්ගික සබඳතා කෙරෙහි ඇති කළේ කුමන බලපෑමද?", "බටහිර ව්‍යාප්තියේ (ඇන්ටෙබෙල්ලම් හෝ පශ්චාත්) කාල සීමාව තුළ ප්‍රදේශයක් හෝ යටත් විජිතයක් නිර්මාණය කිරීමට කිසියම් බැරෑරුම් සාකච්ඡාවක් කවදා හෝ සිදු වී තිබේද, මූලික වශයෙන් කළු ජාතිකයින් සඳහා ඔබට ඇත්තේ කුමක්ද? ලයිබීරියාවට සමාන නමුත් එක්සත් ජනපදයේ අධිකරණ බල ප්‍රදේශය සමඟද? එසේ නම් මේ සාකච්ඡා කොතෙක් දුරට ගියාද?", "මෙය කමිටු සාමාජිකයන්ගෙන් කිසිවකුගේ ප්‍රවීණත්වය තුළ පවතින දෙයක් දැයි මට විශ්වාස නැත, එබැවින් මෙය ඔබේ විෂය පථයෙන් බැහැර නම් සමාව අයදියි. අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ඉතිහාසයේ මට සෑම විටම කැපී පෙනෙන දෙයක් වූයේ Tuskegee Airmen ය. ඔවුන් දෙවන ලෝක සංග්‍රාමයේ වඩාත්ම ප්‍රසිද්ධ ගුවන් නියමුවන් වුවද (හෝ අවම වශයෙන්, වඩාත් ප්‍රසිද්ධ ගුවන් නියමුවන් කණ්ඩායම් වලින් එකක්, අවශ්‍යයෙන්ම මහජනයා විසින් තනි තනිව මතක තබා ගත යුතු නොවේ නම්), මම කිසිදු ගුවන් නියමුවෙකු ගැන නොදනිමි. තවත් බොහෝ ගුවන් නියමුවන් පශ්චාත් යුධ සමයේ කළ දේ කිරීමට ගුවන් භටයන් සිදුවෙමින් පවතී: එනම්, චක් යේගර් පවසන පරිදි පරීක්ෂණ නියමුවන් බවට පත් වේ. පරීක්ෂණ නියමු වැඩසටහන් වලට ඇතුල් වීමට අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ගුවන් නියමුවන් අතර කිසියම් ආකාරයක චලනයක් තිබුනේද (සහ ඒ හා සමානව, කිසියම් පසුබෑමක් කෙබඳුද?)? එසේම, මා දන්නා පරිදි පළමු අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ගගනගාමීන් පැමිණෙන්නේ 1970 ගණන්වල අග භාගයේදී පමණි, එබැවින් නාසා ආයතනය සහ වැඩසටහන් වලට ඇතුළු වීමට උත්සාහ කළ ඕනෑම අප්‍රිකානු-ඇමරිකානුවන් අතර සම්බන්ධතාවය කෙබඳුද?", "ඩයස්පෝරාව ආපසු ගෙන්වා ගැනීමට අප්‍රිකානුවන් කොපමණ ප්‍රධාන උත්සාහයන් ගත්තාද?", "* ලින්චිං බොහෝ විට වාර්ගික පීඩනය පවත්වාගෙන යාමේ ක්‍රමානුකූල ක්‍රමයක් ලෙස නිරූපනය වන අතර නිසැකවම ඒවා විය. කෙසේ වෙතත්, මෙය කොතෙක් දුරට චේතනාන්විතව සහ එකල අවබෝධ වූවක්දැයි මම කුතුහලයෙන් සිටිමි. එසේත් නැතිනම් වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, ලින්චින් කරන පුද්ගලයින් තම ක්‍රියාවන් විශාල කළු ප්‍රජාව ඉලක්ක කර ගත් බව සිතනු ඇත්ද, නැතහොත් ඔවුන් ඉලක්ක කරන්නේ පුද්ගලයන් පමණක් යැයි ඔවුන් සිතුවාද, සහ සාමූහික පැතිකඩ ඉවත් කිරීමේදී පමණක් පෙනේද?* ඇට්ලන්ටා සතුව \"වෛර කිරීමට තරම් නගරය කාර්ය බහුලයි.\" මෙය පැමිණියේ කොහෙන්ද, එය කොතරම් දුරට යුක්ති සහගතද?", "සංස්කෘතික විප්ලවයේ ප්‍රචාරක පෝස්ටර් ගැන මා මෑතකදී කියවූ පොතක, කළු ජාතික නිදහස් ව්‍යාපාරයේ බොහෝ අය නිරූපණය කර ඇති පරමාදර්ශයන් දෙස බැලූ බව සඳහන් කර ඇත. උපුටා දැක්වීමට: > [T] චීන කොමියුනිස්ට් රජය සහ එක්සත් ජනපදයේ අප්‍රිකානු ඇමරිකානුවන් අතර සැලකිය යුතු දේශපාලන හුවමාරුවක් සිදු විය. > \\- \"විප්ලවීය චීන පෝස්ටර් සහ විදේශයන්හි ඒවායේ බලපෑම\", *චීන පෝස්ටර්: මහා නිර්ධන පන්ති සංස්කෘතික විප්ලවයේ කලාව*, ලින්කන් කුෂිං සහ ඈන් ටොම්ප්කින්ස්. විශේෂයෙන්ම, ඡේදයේ කතා කළේ කළු පැන්තර් පක්ෂය සමාජවාදී රටවල් දෙස බැලූ ආකාරය ගැන ය. චීනය සහ කියුබාව වැනි, ඔවුන්ගේ අරගලය එක්තරා ආකාරයක ගෝලීය අරගලයක් බව විශ්වාස කරයි. බ්ලැක් පැන්තර් පක්ෂය මාක්ස්වාදී මතවාදය සමඟ සම්බන්ධ වූයේ කෙසේද? මාක්ස්වාදය සහ කොමියුනිස්ට්වාදය පුළුල් කළු ජාතික නිදහස් ව්‍යාපාරය කෙරෙහි බලපෑමක් ඇති කළේද?", "මට NOI ගැන ප්‍රශ්න තිබේ, නැතහොත් CRM අතරතුර ඉස්ලාමය ගැන වඩාත් නිශ්චිතය. NOI වලින් පිටත අප්‍රිකානු ඇමරිකානුවන් ඉස්ලාමයට හැරුනේද නැතහොත් එය විශේෂයෙන් එම ව්‍යාපාරයේ සිටියාද? 60 දශකයෙන් පසු අප්‍රිකානු ඇමරිකානු ප්‍රජාව තුළ ඉස්ලාමය වැදගත් වී තිබේද? නැතහොත් එය කවදා හෝ වැදගත් වූවාද? NOI සහ මුස්ලිම් රටවල් අතර සම්බන්ධයක් තිබුණේද, NOI හට මෙම රටවලින් මූල්‍ය හෝ වෙනත් ආධාර ලැබුණේද? මගේ අනෙක් උනන්දුව වනුයේ CRM කාලය තුළ NOI හෝ වෙනත් කණ්ඩායමක් තුළ සෝවියට් සංගමය කෙතරම් බලපෑමක් ඇති කළේද? ඔවුන්ට කිසියම් ආකාරයක උපකාරයක් ලැබුණාද, ඔවුන් නොදැනුවත්වම බලපෑම් කළාද? FBI හෝ වෙනත් ආයතන විසින් අප්‍රිකානු ඇමරිකානු නායකයින්ට ප්‍රහාර එල්ල කළේ සෝවියට් සංගමයට උපකාර කිරීම සඳහා වන ව්‍යාජ හෝ සැබෑ ප්‍රකාශ මතද? සංස්කරණය: තවත් එකක්: සාමාන්‍යයෙන් CRM සීතල යුද්ධයේදී කොපමණ කාර්යභාරයක් ඉටු කළාද?", "සිත් ඇදගන්නාසුළු AMA. අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ජොකියන්ගේ පරිහානිය සහ සාමාන්‍යයෙන් සුදු නොවන අය සඳහා සිවිල් අයිතිවාසිකම්වලට එරෙහි පශ්චාත් ප්‍රතිසංස්කරණ ප්‍රතික්‍රියාව මගින් ප්‍රවර්ධනය කරන ලද, සුදු කරපටි සහ/හෝ දක්ෂ කම්කරු වෘත්තීන්හි අප්‍රිකානු-ඇමරිකානුවන්ට සමාන ස්ථාවරයක් අහිමි වී ඇත්දැයි මම විමසීමට කැමැත්තෙමි. මෙම කාල සීමාව තුළ? වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, 1830 ට වඩා 1880 දී පමණ කළු නීතීඥයින්, වෛද්‍යවරුන්, සුරුට්ටු සාදන්නන් සිටියාද? කාලයාගේ ඇවෑමෙන් වෘත්තීය සංවිධාන වඩාත් බෙදුම්වාදී වී තිබේද? වෘත්තීන් පිටුපස ඇති සමහර තර්ක වඩාත් නියාමනය වීම (උදාහරණයක් ලෙස නීති විද්‍යාලය අවශ්‍ය) ඔවුන්ගේ අභියාචනය තුළ ප්‍රසිද්ධියේ වාර්ගික වූවාද?", "අනේ මචන් මම හිතනවා මගේ Marcus Garvey ප්‍රශ්න වලට කවුරුහරි උත්තර දෙන්න පුළුවන් වෙයි කියලා. මට මිලියනයක් පමණ ඇත!Du Bois මාකස් ගාර්වේට මෙතරම් වෛර කළේ ඇයි? Du Bois හට එදිරිවාදිකම් තිබුනත් මෙය ඉතා කැත බවක් පෙනුනි. මාක්ස්වාදය/ධනවාදය සහ ආපසු අප්‍රිකාව/ඒකාබද්ධතාවය අතර නිශ්චිත පුද්ගලික අංගයක් හෝ ප්‍රබල වෙනස්කම් තිබේද? Black Star Line FBI විසින් කඩාකප්පල් කරන ලද බව ඉතිහාසඥයින් විසින් පිළිගෙන තිබේද? හූවර් හෝ යම් අපැහැදිලි බවක් තිබේද? මා කියවා ඇති පොත්වල එය සඳහන් නොකළ හෝ පුළුල් කර නැත. UNIA නැවත ගෙන්වා ගැනීමේ ව්‍යාපාරයට මෙතරම් ප්‍රබල විරෝධයක් තිබීම පිටුපස හූවර්ගේ හේතුව කුමක්ද?" ]

[ "භූ විද්‍යාව යනු වඩාත් පුරුෂ ආධිපත්‍ය සහිත ක්ෂේත්‍රවලින් එකක් මෙන්ම මගේ පසුබිම වන භූගෝල විද්‍යාව බව මම දනිමි. ඔබේ අධ්‍යාපනය තුළින් සහෝදර කාන්තා භූ විද්‍යාඥයන් කී දෙනෙක් ඔබේ කණ්ඩායම තුළ සිටියාද සහ ඔබ සහයෝගය සඳහා එකිනෙකා මත රඳා සිටියාද? ඔබ ආදර්ශයට ගත් කෙනෙක් සිටියාද? ඔබගේ පිළිතුරු සඳහා කල්තියා ස්තූතියි!", "ඔබ කරන කාර්යය කෙතරම් ගණිතමයද? මම පළමු වසරේ විද්‍යා සිසුන්ට උගන්වන අතර සාමාන්‍යයෙන් ගණිතය සහ සංඛ්‍යාලේඛන ඉගෙනීමට අවම උනන්දුවක් දක්වන්නේ භූ විද්‍යාඥයන් බව පෙනේ. ස්වල්ප දෙනෙක් අවසානයේ එයට ආදරය කර අමතර තේරීමක් කිරීමට යන නමුත් විශාල වශයෙන් ඔවුන් ඉතා සැක සහිත ය.", "ආයුබෝවන්! මම ද පාෂාණ විද්‍යාව පිළිබඳ කාන්තාවක්. රැවුල් සහිත කාන්තා ව්‍යාපෘතිය සමඟ ඔබ කරන දෙයට මම කැමතියි. මට ප්‍රශ්න දෙකක් තිබේ:1) මම තවමත් පැලියෝ ක්‍රීඩාවේ මගේ වෘත්තියට තරමක් අලුත්, නමුත් පසුගිය වසර 10 ඇතුළත අපේ ක්ෂේත්‍රය තුළ කාන්තාවන්ට සලකන ආකාරයෙහි වෙනසක් මම දුටුවෙමි. ඔබ සිතන්නේ පාෂාණ විද්‍යාව තව වසර 10කින් තම වෘත්තීය ජීවිතය ආරම්භ කරන කාන්තාවකට කෙසේ වේවිද?2) පෘථිවි විද්‍යාවේ අනෙකුත් විෂයයන් වලට සාපේක්ෂව පාෂාණ විද්‍යාවේදී කාන්තාවන් දෙස බලන ආකාරයෙහි වෙනසක් ඔබ දකිනවාද? බොහෝම ස්තූතියි!!!", "සුභ පැතුම්!මට ප්‍රශ්නයක් ඇත, ඔබ තරමක් මෝඩ යැයි සිතිය හැකි නමුත් එය දැන් ටික කලක සිට මා අවුල් කරයි. පුරාණ උරගයින් මෙතරම් විශාල ප්‍රමාණයකට වර්ධනය වී ඇත්තේ ඇයි සහ නූතන උරගයින් එසේ නොකරන්නේ මන්ද??එකම සාධාරණ පිළිතුරු මට සිතාගත හැකි වූයේ එවකට පැවති කාලගුණික තත්ත්වයන් ඊට හාත්පසින්ම වෙනස් වූ බව හෝ සතුන් කුඩා වීමට පරිණාමීය ප්‍රවණතාවක් ඇති බව ය. සත්තු ඒ ප්‍රමාණයට වැඩෙන්න හේතු වුන ඇත්තටම දැන් තියෙන වෙනස මොකක්ද ??", "ඔබේ රැකියාවේ වඩාත්ම විනෝදජනක දේ කුමක්ද?", "ආයුබෝවන් Dr Currano! ශාක හා දේශගුණික විපර්යාස ගැන මට ප්‍රශ්නයක් තිබේ. ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළ යන කාලවලදී අපි ධ්‍රැවවලට වඩා සමීපව නිවර්තන ශාක ඇති බව මම දනිමි. උණුසුම් දේශගුණයක් තිබියදීත්, මෙම ශාක වසර පුරා දිවා කාලයෙහි ආන්තික වෙනස්කම් සමඟ කටයුතු කළේ කෙසේද? අද ආශ්‍රිත ටැක්සා ජීවත් වන්නේ පැය 12ක ආලෝක චක්‍රයක් ඇති කලාපවලය. ඔයාට ස්තූතියි!", "ඔබේ ක්ෂේත්‍රයේ ඇති ලොකුම අභියෝගය හෝ අභිරහස ඔබ කියන්නේ කුමක්ද?", "පුරාණ දේශගුණික විපර්යාස සහ වර්තමාන දේශගුණික විපර්යාස අතර ඔබ සොයාගෙන ඇති සමාන්තර හා වෙනස්කම් මොනවාද?", "ආයුබෝවන්! මම දැනට පාරිසරික තිරසාරභාවය පිළිබඳ සාන්ද්‍රණයක් සහිත මානව විද්‍යාව පිළිබඳ මගේ ශාස්ත්‍රවේදී උපාධිය හදාරන කාන්තාවක්. අපගේ විශේෂයන් සමඟ ඉදිරියට යන තිරසාර අදහස් ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා මිනිසුන්ගේ ඉතිහාසය සහ අපගේ ඓතිහාසික පාරිසරික බලපෑම භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව මම දැඩි උනන්දුවක් දක්වන්නෙමි. තිරසාරව, අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම ඉදිරියට යාමට ඉතිහාසය භාවිතා කිරීම. මගේ ප්‍රශ්නය වනුයේ, ගෝලීය පරිමාණයෙන් ජීවී විශේෂ (ශාක හෝ සතුන්) පරිණාමයට දේශගුණික විපර්යාස සෘජුව හෝ වක්‍රව බලපා ඇති බව ඔබ පවසන්නේ කෙසේද? පරිණාමීය පරිමාණයෙන් ස්කන්ධ කාලවලට බලපෑ යම් දේශගුණික විපර්යාසයන් ඔබට ඔබේම අධ්‍යයනයෙන් ඍජුව වටහා ගැනීමට හැකි වී තිබේද?", "ආයුබෝවන්, අප හා එක්වීම ගැන ස්තුතියි! Paleocene-Eocene Thermal Maximum කාලයේ දේශගුණික විපර්යාස අද දේශගුණික විපර්යාස හා සසඳන්නේ කෙසේද? ශාක බලපෑවේ කෙසේද? අද ජීවමාන ශාක හා සමාන දෙයක් දැකීමට අපට අපේක්ෂා කළ හැකිද, එසේ නොවේ නම්, මන්ද?", "හායි, ආචාර්ය කුරානෝ! ඔබට අධ්‍යයනය කිරීමට ප්‍රියතම නිශ්චිත භූ විද්‍යාත්මක කාල සීමාවක් හෝ සිදුවීමක් තිබේද, එසේ නම්, ඒ මන්ද? (Go Pokes!)", "ඔබේ අත්දැකීම අනුව, පාෂාණ විද්‍යාව භූ විද්‍යාවට හෝ ජීව විද්‍යාවට වැඩි නැඹුරුවක් දක්වනවාද? සංස්කරණය: සාමාන්‍යයෙන් වගුරු බිමක/මඩේ මිය යාමෙන් පසුව ඉක්මනින් වැඩි අපිරිසිදුවලින් වැසී යාම හැර පොසිල සෑදිය හැකි වෙනත් ක්‍රම තිබේද?", "පාෂාණ විද්‍යාව සම්බන්ධ ලොකුම වැරදි වැටහීම කුමක්ද? විද්‍යාව පිළිබඳ වෘත්තියක් කිරීමට කැමති ඕනෑම තරුණයෙකුට ඔබේ උපදෙස කුමක්ද?", "ආයුබෝවන් ආචාර්ය කුරානෝ!පළමුවෙන්ම, මම මෙම ව්‍යාපෘතිය ගැන මීට පෙර අසා නැත, නමුත් මම වහාම එයට බොහෝ සේ ආදරය කරමි! මම මගේම නෝනා රැවුලට කැමතියි සහ මම නිමි චිත්‍රපටය දෙස බලා සිටිමි! ප්‍රශ්න සඳහා, මම පරිණාමීය අධ්‍යයනයන්ට ඇලුම් කරන ආචාර්ය උපාධිධාරියෙක්, දැනට බෝග රෝග කාරකයක ඉතා කෙටි කාලීන පරිණාමය සඳහා වැඩ කරමින් සිටිමි, නමුත් මම තවමත් නිසි පෞරාණික පරිණාමය, පාෂාණ විද්‍යාව සහ පුරාණ විශේෂ සහ අතීතයේ ලෝකය කෙතරම් උමතු ලෙස වෙනස් වී ඇත්ද යන්න පිළිබඳව හාස්‍යජනක ලෙස උද්යෝගිමත් වන්න. ඔබේ ප්‍රදේශයේ මිනිසුන් කර ඇති අනධ්‍යයන රැකියා ගැන මට විමසිය හැකිද? මම ඇත්තටම පිළිවෙළකට පැරණි දේවල් ආපසු යාමට කැමතියි, නමුත් මම කුඩා 'ඕල් මී' සඳහා තරඟකාරී විය හැකි ශාස්ත්‍රීය ක්ෂේත්‍රයේ රැඳී සිටිනවාදැයි මට විශ්වාස නැත.", "ඔබ දැක ඇති කුතුහලය දනවන සහ විශ්මය ජනක පොසිලය කුමක්ද? සහ... පාෂාණ විද්‍යාවට දේශපාලනය සහ මුදල් බලපානවාද?", "මල් පිපීමේ පරිණාමයට පෙර ශාක පරාගණය වූයේ කෙසේද / ඒවා \"අභිජනනය\" කළේ කෙසේද?", "කැලෑ ගස් වාසීන්ගේ සිට සැවානා ඕමින්වෝර්වරුන් දක්වා මුල් මානවයින්ගේ පරිණාමය බොහෝ විට මහා රිෆ්ට් නිම්නය විවෘත කිරීම හා සම්බන්ධ ගිනිකඳු හේතුවෙන් ඇති වූ දේශගුණික විපර්යාසයන්ට හේතු විය. ඔබට වෙනත් ප්‍රධාන පරිණාමීය මාරුවීම් සහ ඒවා ඇති කළ දේශගුණික විපර්යාසයන් සඳහන් කළ හැකිද? (ක්ෂීරපායීන්ගේ Chicxulub බලපෑම සහ නැගීම හැර). පරිණාමීය මාරුවීම් දේශගුණික විපර්යාසවලට තුඩු දුන් අවස්ථා තිබේද? විය හැකි උදාහරණයක් ලෙස, කලින් ගොඩබිම බොහෝ දුරට නිසරු වූ බිම් ආවරණයක් නිර්මාණය කිරීමෙන් තෘණ වර්ධනය දේශගුණික විපර්යාසයට හේතු විය හැකිද?", "ආයුබෝවන්. අතීත දේශගුණ චක්‍රවල පොසිල වාර්තා මත පදනම්ව, අතීත දේශගුණික තත්ත්වයන් සහ ඉදිරි දශකවල දේශගුණයට සමාන අතීතයේ දේශගුණික තත්ත්වයන් වර්තමාන ෆොසිලකරණයට බලපාන්නේ කෙසේද? ෆොසිල ශාක සහ සමහර විට සතුන් තුළ සොයා බැලිය යුතු සමාන දේශගුණික තත්ත්වයන් සඳහා ප්‍රධාන සලකුණු මොනවාද?", "හේයි එලන්! මුලින්ම කියන්න ඕන ඔයා කරන හැම දේම නියමයි කියලා මට හිතෙනවා. ඔබ සමඟ වැඩ කිරීමට අවස්ථාව ලැබීම ගැන මම භාග්‍යයක් ලෙස සලකමි. හොඳ වැඩ දිගටම කරගෙන යන්න! දැන්, මගේ ප්‍රශ්නය සඳහා: ඔබේ චිත්‍රපටය මගේ ප්‍රදේශයට ගෙන ඒමට උදව් කිරීමට මම සම්බන්ධ වීමට කැමැත්තෙමි - මේ සඳහා ඔබේ අවසානය සම්බන්ධ කර ගැනීමට සුදුසු පුද්ගලයා කවුද?", "ආයුබෝවන්, කෙටියෙන් කිවහොත්, ඔබගේ AMA දුටු සැණින් මගේ මතකයට ආවේ මෙයයි. පෘථිවි ප්‍රාග් ඉතිහාසය සහ එය අද අප සිටින තත්ත්වයට වර්ධනය වීම ගැන අපි නිරන්තරයෙන් අලුත් දේවල් ඉගෙන ගන්නා විට, අද අපට කෙතරම් සම්පූර්ණ කාල සීමාවක් තිබේද? විද්‍යාඥයින් පෘථිවියේ දේශගුණ ඉතිහාසය අධ්‍යයනය කරන විට විවිධ ස්ථානවලින් ප්‍රමාණවත් තරම් සංසන්දනාත්මක දත්ත නිශ්චය කර ගැනීමට හැකි වන්නේ ලෝකයේ බොහෝ ස්ථාන පමණි. මහාද්වීප චලනය වී ඇති පරිදි සහ අයිස් යුගයන් බොහෝ සාක්ෂි විනාශ කර ඇත. දේශගුණය ගැන යමක් පවසන ස්තර සහිත එක් ස්ථානයක් තිබේ නම්, ඔබට එය කොතරම් නිවැරදිව විශාල පරිමාණයකට ගෙන යා හැකිද?", "මම කුඩා ගැහැණු ළමයෙකුගේ තාත්තා (ඇයට වයස මාස 9 ක් පමණ වේ). විද්‍යාව ක්‍රියා කරන ආකාරය සහ විද්‍යාත්මක තොරතුරු කියවන්නේ කෙසේද යන්න ඇයට තේරුම් ගැනීමට හැකි වන පරිදි ඇය විද්‍යාවන් ගැන උනන්දුවක් දැක්වීමට හෝ, අවම වශයෙන්, විද්‍යාත්මක සාක්ෂරතාවක් තිබීමට මට බෙහෙවින් අවශ්‍යය. ඔබේ ළමා කාලයේ/අධ්‍යාපනයේ ආභාසය ලැබූ සිදුවීම ඔබට මතක තබා ගත හැකිද? ඔබ විද්‍යාව පිළිබඳ වෘත්තියක් සොයන්නේද? ඔබේ උනන්දුව ශක්තිමත් කිරීමට සහ පෝෂණය කිරීමට ඔබේ පවුලේ අය කළ යමක් තිබේද? ඔබ සිටින තැනට බලපෑම් කිරීමට \"වැදගත්\" දෙයක් ලෙස සැබවින්ම කැපී පෙනෙන යමක් තිබේද?බොහොම ස්තූතියි, සහ වාසනාව!", "සාමාන්‍ය මිනිසුන් ඔවුන්ගේ පළමු පොසිල සොයා යා යුත්තේ කෙසේද?", "ඩයිනෝසරයන් ගැන අසන පුරාවිද්‍යා ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස, ඔබ කවදා හෝ පැරණි ඊජිප්තුව හෝ ඇටසැකිලි ගැන විමසා තිබේද?", "ඔබ වැඩිපුරම භුක්ති විඳින ඔබේ රැකියාවේ විශේෂිත කොටසක් තිබේද?", "මගේ 12-හැවිරිදි දියණියට වයස අවුරුදු 6 සිට පාෂාණ විද්‍යාඥවරියක් වීමට අවශ්‍ය වී ඇත. ඇය කිසි විටෙකත් මෙම අභිලාෂයෙන් නොසැලී සිටීම ගැන මම පුදුමයට පත් වූ අතර මට එය දිරිමත් කිරීමට අවශ්‍යය. ඇයගේ සිහිනය හඹා යාමට ඔබ ඇයට දෙන උපදෙස් මොනවාද? ඔයාට ස්තූතියි!", "හලෝ! එකක් තිබේ නම් සහ ප්‍රසිද්ධියේ තිබේ නම් එය ඇත්තෙන්ම සිසිල් වනු ඇත. ඔබේ කාලය සඳහා ස්තූතියි!", "පාෂාණ විද්‍යාව පිළිබඳ වෘත්තියක් සඳහා උනන්දුවක් දක්වන ප්‍රාථමික පාසල් වයසේ දරුවෙකුට ඔබ දෙන උපදෙස් මොනවාද?", "පාෂාණ විද්‍යාඥයෙකු ලෙස, ජුරාසික් පාර්ක් ඡන්ද බලය පිළිබඳ ඔබේ හැඟීම් මොනවාද? ක්ෂේත්‍ර විද්‍යාඥයෙකුගේ ජීවිතය වඩාත් හොඳින් නියෝජනය කරන්නේ කුමන පොප් සංස්කෘතික මාධ්‍යයක් ද?", "හායි මගේ නම ජෝර්ජ් වන අතර මම කල්පනා කරමින් සිටියේ ඔබට ඔබේ ප්‍රියතම සොයාගැනීම සහ ඔබට හැඟුණු ආකාරය පිළිබඳ තොරතුරු බෙදා ගත හැකිද යන්නයි. පාෂාණ විද්‍යා ප්‍රජාව සඳහා මම අලුත් දෙයක් සොයා ගන්නේ නම් මට කෙසේ හැඟේදැයි මම සෑම ආකාරයකින්ම කල්පනා කර ඇත්තෙමි ස්තූතියි", "පුරාවිද්‍යාඥයින් සමඟ ඔබේ වැඩ (ක්ෂේත්‍ර කටයුතු, විද්‍යාගාර කටයුතු, ආදිය) කොපමණ ප්‍රමාණයක් අතිච්ඡාදනය වේ ද? මිනිසුන් මිනිසුන්ට බලපාන දේශගුණික විපර්යාස ගැන දැන ගැනීමට කැණීමකට යෑම වැනි මානව සන්දර්භයක් තුළ (හෝ අනෙක් අතට, මානව ජනගහනයෙන් බලපෑමට ලක් වූ සතුන් හෝ ශාක අධ්‍යයනය කිරීමේදී) මිනිසුන් සතුන් හෝ ශාක අධ්‍යයනය කරන විට ඔබට කවදා හෝ පාෂාණ විද්‍යාඥයින් සහ පුරාවිද්‍යාඥයින්ගේ මිශ්‍ර කණ්ඩායමක් සිටීද? Thule සංස්කෘතිය විසින් භාවිතා කරන සතුන් හෝ වෙනත් දෙයක්? පාෂාණ විද්‍යාඥයන් සහ පුරාවිද්‍යාඥයන් එකට එකතු වෙනවාද නැත්නම් එදිරිවාදිකමක් තියෙනවාද?", "අද පවා අප නිරන්තරයෙන් නව ජීවී විශේෂ සොයා ගනිමින් සිටින බව සලකන විට, ෆොසිල වාර්තා තුළ වඳ වී ගිය විශේෂවලින් කොපමණ ප්‍රතිශතයක් නියෝජනය කරන්නේද?", "ඔබේ සේවා ක්ෂේත්‍රයට සම්බන්ධ වීමට තරුණ තරුණියන් උනන්දු කරවීම සඳහා ඔබ පාෂාණ විද්‍යාව මිනිසුන්ට \"ප්‍රචාරණය\" කරන්නේ කෙසේද? (සමාවෙන්න මම එහෙම නරක විදියට කතා කළා නම්)", "හායි ආචාර්ය එලන්, මෙය AMA කිරීම ගැන ස්තුතියි! මම මගේ මුළු ජීවිතයම පාෂාණීය විද්‍යාව ගැන උනන්දු වී ඇති අතර, මේ වන විට ෆොසිල පිළිබඳව පුදුමාකාර පර්යේෂණ කිහිපයක් සිදුවෙමින් පවතින බව මම සිතමි. මගේ ලොකුම ප්‍රශ්නය නම්, මට ඒ සඳහා පාසලට යාමට අවශ්‍ය වුවද, මට රසායන විද්‍යාව සහ අනෙකුත් ගණිත බර පන්ති කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇති අතර, මම ගණිතයට පරම නරකම වීම. එබැවින් ඔබට මගේ ප්‍රශ්නය නම්, දැනට සිදුවෙමින් පවතින පර්යේෂණ ක්ෂේත්‍ර සඳහා සාමාන්‍ය පුද්ගලයෙකුට සහාය විය හැකි ක්‍රමයක් තිබේද? මගේ දෙවන ප්‍රශ්නය නම්, තව දුරටත් ඉගෙන ගැනීමට සහ සිදු කෙරෙන නව සොයාගැනීම් සමඟ යාවත්කාලීනව සිටීමට හොඳම සම්පත් මොනවාද? ඔබගේ කාලය සඳහා ස්තූතියි!", "ජීව විද්‍යාත්මක විශේෂ සංකල්පය හෝ පාෂාණ විද්‍යා විශේෂ සංකල්පය වඩාත් ශක්‍ය වන්නේ කුමක්ද?", "හෙලෝ මම භූ විද්‍යා සහ රසායන විද්‍යා ශිෂ්‍යයෙක් වන අතර මම පැලියෝ පාරිසරික තත්ත්වයන් ගැන ඉතා උනන්දු වෙමි. මගේ ප්‍රශ්නය ඇත්ත වශයෙන්ම අධ්‍යයනයකින් පැන නගින්නේ නැත, නමුත් ගණනය කිරීම් සහ ආකෘති සාදන විට පුරාණ පෘථිවියේ වටපිටාව සැලකිල්ලට ගන්නේ කෙසේද. කොන්දේසි වත්මන් තත්ත්‍වයන් මත පදනම් වී තිබේද (උදා. සම්මත තත්ත්‍වය දැන් 1atm, 298K යනාදිය වේ...), නැතහොත් වෙනස්වන වායුගෝලය සඳහා ගිණුම් කිරීමට සමස්ථානික, භූ විද්‍යාත්මක සහ ජීව විද්‍යාත්මක දත්ත මත පදනම් වූ කොන්දේසිද?", "ආයුබෝවන් AMA කිරීම ගැන ඔබට ස්තුතියි! මට තේරෙන විදියට පැලියෝන්ටොලොජි එක වැදගත් වෘත්තියක් වෙන්න පුළුවන් නමුත් මට අවුරුදු 5 ඉඳන් ඒක කරගෙන යන්න ඕන. මම දැනට තුන්වන වසරේ ජීව විද්‍යා ප්‍රධානියෙක් වන අතර මෙම විශේෂිත ක්ෂේත්‍රයේ වෘත්තියක් කරගෙන යාමේ දොරට මා පය තැබිය හැකි ආකාරය පිළිබඳව ඔබට කිසියම් උපදෙස් තිබේදැයි කල්පනා කරමින් සිටියාද?", "ඔබ භූ විද්‍යා හෝ ජීව විද්‍යා අංශයකද? එය ඔබගේ කාර්යයට බලපාන බව ඔබ සිතනවාද?", "මම පාරිසරික විද්‍යාව පිළිබඳ මගේ ආශ්‍රිත උපාධියක් ලබා ගන්නා කාන්තාවක් වන අතර, ජල විද්‍යාව හැදෑරීමට සහ USGS සඳහා වැඩ කිරීමට බෙහෙවින් ප්‍රිය කරමි, නමුත් මෙතැන් සිට එය එතරම් කළ නොහැකි බව පෙනේ, ක්ෂේත්‍රයේ බලපෑමක් කිරීමට කැමති තරුණ බලාපොරොත්තුවක් සඳහා උපදෙස්, නොවේ. කාන්තාවක් ලෙස පමණක් නොව ගෞරවනීය විද්යාඥයෙක් ලෙසද?", "ඔබේ ප්‍රියතම ඩයිනොසෝරයා කුමක්ද?", "ආයුබෝවන් Dr Currano! මට ඔබෙන් විනෝදජනක ප්‍රශ්නයක් ඇත. F.R.I.E.N.D.S වෙතින් ආචාර්ය ගෙලර් ගැන ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද? මාලාව පුරාවට පාෂාණ විද්‍යාව නිරූපණය කරනවාද? ඔබේ කාලයට ස්තූතියි!", "විශිෂ්ට ප්‍රශ්න සහ අදහස් සඳහා සැමට ස්තූතියි. මට නැවත පාෂාණ විද්‍යාවට යාමට කාලයයි! තවත් බොහෝ සොයාගැනීම් කිරීමට සහ සිසුන්ට ඉගැන්වීමට !! සියලුම අභිලාෂක පාෂාණ විද්‍යාඥයින්ට සුභ පැතුම්. අපට වයෝමිං විශ්ව විද්‍යාලයේ විශිෂ්ට වැඩසටහනක් ඇත, එබැවින් විද්‍යාලය සඳහා මෙහි අයදුම් කිරීම ගැන සිතන්න.", "මම සියලු වෙහෙසකර වැඩ කර රසවත් කොටස් වලට පැමිණි පසු, පිරිමි සගයන් විසින් මාව පැත්තකට තල්ලු කරනු ලබන්නේ එක්කෝ එය සිත්ගන්නාසුළු වන අතර ඔවුන්ට එය අවශ්‍ය වන බැවිනි, නැතහොත් මා කෙරෙහි විශ්වාසය තැබීම වැදගත් යැයි ඔවුන් සිතන බව මට පෙනේ. තවමත් වෘත්තීමය වශයෙන් රැඳී සිටින අතරතුර මගේ ව්‍යාපෘති සමඟ මා තහවුරු කර ගැනීමට ඇති හොඳ ක්‍රමය කුමක්ද?" ]

[ "බදුකරණයේ ආන්තික උදාහරණ දෙක දෙස බලන්න. 0% බදුකරණයේදී, රජයට ලැබෙන්නේ ශුන්‍ය ආදායමක් බව පැහැදිලි විය යුතුය.100% බදු අය කිරීමේදී, රජයට ලැබෙන්නේ ශුන්‍ය ආදායමක් බව අඩුවෙන් පෙනෙන නමුත් තවමත් සත්‍යයකි. රජයට සියල්ල රාජසන්තක කිරීමෙන් පසු ලබන වසරේ රාජසන්තක කිරීමට කිසිවක් ඉතිරිව නැත, නිෂ්පාදනයක් කළ නොහැක (සියලු නිෂ්පාදන මාධ්‍ය රජය ගත් බැවින්) නමුත් මෙම අන්ත දෙකෙන් බැහැරව රජයට බදු වලින් ආදායම් උපයා ගත හැකිය. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, අතිරේක බදුකරණයෙන් අඩු ආදායමක් ලැබෙන 'ප්‍රශස්ත බදුකරණයේ' යම් කරුණක් ඇති බව අපි නිසැකවම දනිමු - අප බදු අය කිරීම 0% සිට වැඩි කරන විට වක්‍රය ඉහළ යා යුතු අතර යම් අවස්ථාවක දී එය 100% දෙසට යන විට නැවත පහත වැටිය යුතුය. .මෙම සංකල්පය ('ලෆර් වක්‍රය' ලෙස හඳුන්වන) ගැන විවාදයක් ඇසෙන විට, එය සිද්ධාන්තයේ නිරවද්‍යතාවය ගැන නොවේ. එය එම ප්‍රශස්ත ලක්ෂ්‍යය පවතින්නේ කොතැනද යන්න ගැන ය.", "මෙහි ඇති අනෙකුත් පිළිතුරු වලට අමතරව, බදු ගෙවීමෙන් පසු අමතර ආදායමට වඩා නිදහස් කාලය අගය කරන නිසා ඉතා ඉහළ බදු නිසා මිනිසුන්ට අඩුවෙන් වැඩ කිරීමට සිදු විය හැක. මම උපයන සෑම අමතර ඩොලරයකින්ම 80%ක් රාජ්‍යය ගැනීමට යන්නේ නම්, සමහර විට මම වැඩිපුර වැඩ කරනවා වෙනුවට උද්‍යානයේ ඇවිදීමට, මසුන් ඇල්ලීමට යනාදී බොහෝ කාලයක් ගත කරමි. රජය බදු අනුපාතය 50% දක්වා අඩු කළහොත් සමහර විට මම තවත් වැඩ කිරීමට පටන් ගනීවි, සමස්තයක් වශයෙන් රජයට වැඩි මුදලක් ලැබෙනු ඇත. මෙන්න උපකල්පිත උදාහරණයක්: අපි කියමු 80% බදු කලාපය ඩොලර් 100,000කින් ආරම්භ වන අතර මම ඩොලර් 110,000ක් උපයනවා. ඉතින් ඒ අන්තිම $10,000 න් මම $8000 බදු ගෙවනවා. ඉතින් සමහර විට $130,000 ලබා ගැනීම සඳහා වැඩිපුර වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමේ කාරණය මට නොපෙනේ. දැන් රජය ඩොලර් 100,000 ට වැඩි බදු අනුපාතය 50% දක්වා අඩු කරයි. ඩොලර් 130,000ක් උපයා ගැනීමට මගේ වැඩ ප්‍රයත්නයන් ඉහළ නැංවීමෙන් මම හදිසියේම බොහෝ පෞද්ගලික ප්‍රතිලාභ දකිමි. ඒ අන්තිම $30,000ට මම $15,000 බදු ගෙවනවා. එබැවින් රාජ්‍යයට පෙර මෙන් දෙගුණයකට ආසන්න බදු මුදල් ලැබේ. මම උද්‍යානයේ මසුන් ඇල්ලීමට සහ ඇවිදීමට ගත කරන්නේ අඩු කාලයකි, නමුත් වැඩි වැඩ වල පුද්ගලික ප්‍රතිලාභ 50% බදු අනුපාතයට නොව 80%ට වටින බව මම සලකමි.(මෙම උදාහරණය සඳහා, අපි ඩොලර් 100,000 ට අඩු සියලුම බදු එලෙසම පවතිනු ඇතැයි උපකල්පනය කරමු. එබැවින් ඩොලර් 100,000 ට වැඩි බදු වෙනස් කිරීමට පෙර සහ පසු යන දෙඅංශයෙන්ම රාජ්‍යය එම ඩොලර් 100,000 න් එකම මුදල ලබා ගනී)", "මුදල් ප්‍රවේගය ද සැලකිල්ලට ගත යුතුය. මූලික වශයෙන්, මුදල් කොතරම් වේගයෙන් ගලා යයි. ඒ වගේම වැදගත් වෙන්නේ ඒ ගලා යන දිශාවයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ සංගත මත බදු අඩු කළහොත් ඔවුන්ගේ ආදායම වැඩි වේ, එමඟින් කොටස් හිමියන්, මණ්ඩල සාමාජිකයින්, හිමිකරුවන් යනාදිය සඳහා වැඩි මුදලක් ලබා දේ. අවසානයේ ධනවත්ම පුද්ගලයින් ප්‍රාග්ධන ලාභ හරහා මෙම වැඩි ලාභ ලබා ගනී. (ආදායමට වඩා අඩු බදු අනුපාතය.) ඔවුන් වියදම් නොකරන, සාමාන්යයෙන් ඔවුන් ඔවුන්ගේ ධනය වැඩි කරයි. මේ අවස්ථාවේ දී රජය ඔවුන්ගේ ආදායම වැඩි නොකර අඩු කර ගැනීමක් සිදු කර ඇත. දැන්, ඔබ දුප්පත්/මධ්‍යම පන්තියට බදු අඩු කළහොත් ඔවුන් වැඩි මුදලකින් ආරම්භ කරයි. පහළින් අඩුවෙන් ඔවුන් ඉක්මනින් වියදම් කරන අතර එමඟින් මුදල් අතට මාරු වන වේගය වැඩි වේ. එසේම, මුදල් ඉහළට ගමන් කරන අතර මඟදී සෑම කෙනෙකුගේම \"ධනය\" වැඩි කරයි. ව්‍යාපාර හිමිකරු වැඩිපුර මුදල් උපයනවා, වැඩිපුර සැපයුම්කරුවන් මිලදී ගන්නවා. සැපයුම්කරු වැඩි වැඩියෙන් කරන අතර තවත් අමුද්‍රව්‍ය මිලදී ගනී. ඔබේ වානේ, කඩදාසි, ප්ලාස්ටික් සහ කෘෂිකර්මාන්තය නිෂ්පාදනය කරන දැවැන්ත සමූහ ව්‍යාපාර තවත් වැඩි කරයි. ඔවුන් ආදායම වැඩි කරන අතර එමඟින් කොටස් හිමියන්, හිමිකරුවන් සහ ප්‍රධාන විධායක ලාභය වැඩි වේ. ඒවගේම රජය අත මාරු කරන වාරයක් පාසා මුදල් උපයන නිසා අවසානයේ ඔවුන් වැඩි ආදායමක් උපයනවා. ඉල්ලුම වැඩිවීම නිසා රැකියා වැඩිවීම පවා එයට ඇතුළත් නොවේ. ආර්ථිකයක වර්ධනය සිදුවන්නේ ඉල්ලුම මත ය." ]

[ "මූලාශ්‍රය: මා අසලින් වාඩි වී සිටින සිව්වන වසරේ දන්ත වෛද්‍ය ශිෂ්‍ය පෙම්වතිය. දත් දිරායාම (**සුළු** දත් දිරායාම) ආපසු හැරවීමට ඉතා හැකි ය. ඔබේ මුල් දන්ත වෛද්‍යවරයාට වැරැද්දක් කිරීමට බොහෝ දුරට ඉඩ තිබේ. ඔබේ මුල් දන්ත වෛද්‍යවරයාට අනවශ්‍ය ප්‍රතිකාර නිර්දේශ කිරීම ඉතා හැකියාවක් ඇත. රෝග විනිශ්චය කළ දේ, ඔබ ඒවා හඳුනාගත් ස්ථානය සහ ඔබේ පුද්ගලික මුඛ සෞඛ්‍ය පුරුදු (සහ ඒවා වැඩිදියුණු වී ඇති ආකාරය...) මත පදනම්ව ඔබේ දන්ත වෛද්‍යවරයා ඔබට සැමවිටම අවම ප්‍රතිකාර ලබා දිය යුතුය. සාමාන්‍ය ප්‍රතිකාරය, සහ ඕනෑම ක්‍රියා පටිපාටියක් සඳහා සුදුසුම ප්‍රතිකාරය.ඔබේ විස්තරයට අනුව, ඔබේ දන්ත වෛද්‍ය කාර්යාලය රේඩියෝ ග්‍රැම් (x-ray) මත දුර්වල බැවින් ඔබේ දත්වල \"කුහර\" බවට පත් වූ ඇතැම් ස්ථාන හඳුනාගෙන ඇති බව බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත. ඒවා සිදුරු කර පිරවීමේ අවශ්‍යතාවය ඔබේ දන්ත වෛද්‍යවරයා සහ ඔහුගේ/ඇයගේ අදහස් (සහ සදාචාරය) මත රඳා පවතී. ඔබේ දන්ත වෛද්‍ය සැපයුම්කරු අරගල කරන බව ඔබ හඳුනා ගත්තා... ඔවුන් ව්‍යාපාරයෙන් ඉවත් වූ නිසා. ඔවුන් කුඩා දුර්වලතා දැක ඔවුන්ට ප්‍රතිකාර කළ යුතු යැයි තීරණය කළා විය හැකිය. \"රිදෙන්නේ නැත්නම් කිසි වරදක් නැත!\" යන්න ශක්තිමත් කිරීමට මා අදහස් කරන්නේ නැත. දර්ශනය. ඔබේ දන්ත වෛද්‍යවරයා ඉතා දක්ෂයි. ඔවුන් ඔබ හඳුනා නොගත් පාසලක අය වුවද, ඔබේ දන්ත වෛද්‍යවරයා ඔවුන්ගේ වැඩසටහන සම්පූර්ණ කිරීමට ඉතා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළා. සමහරුන්ට මහා සදාචාරයක් ඇත, සමහරුන්ට නැත. ඕනෑම වෛද්‍යවරයෙකු මෙන්... ඔබ මතයට අකමැති නම්, දෙවන මතයක් ලබා ගන්න. සංස්කරණය: \"බහු දන්ත වෛද්‍යවරුන්\" සහ \"මහල් දෙක\" සහිත \"දිගුකාලීන\" සායන එකතු කිරීමට මම කැමතියි සලකා බැලිය යුතුය. ඔබ සොයන්නේ දත්/මුඛ විශේෂඥයෙකු මිස දත් ආදේශ කිරීම සඳහා සෑම් සමාජයක් නොවේ.", "කුහර සම්බන්ධයෙන් සෑම විටම දෙවන මතයක් ලබා ගන්න. මට වයස අවුරුදු 20 දී එවැනිම තත්වයක් ඇති විය. නව දන්ත වෛද්‍යවරයකු සමඟ පිරිසිදු කිරීම සඳහා ගිය අතර ඔහු ප්‍රකාශ කළේ මට කුහර 8 ක් සහ අවශ්‍ය ඔටුන්නක් ඇති බවයි. $2K පමණ වටිනා වැඩක්. සහ උපස්ථයක් ලෙස දන්ත එක්ස් කිරණවල ප්‍රයෝජනයක් නොමැතිව, මම ඔහුට ආචාරශීලීව කීවෙමි, ඔහු වැරදි බවත්, ඔහුට නැවත මගේ කට ළඟට යාමට පෙර දෙවන මතයක් ලබා ගන්නා බවත්, ඔහු එය හොඳින් ගත්තේ නැත. ඔහු 'දන්ත වෛද්‍යවරයා' වන්නේ කෙසේද සහ ඔහුගේ ප්‍රවීණත්වය ප්‍රශ්න කිරීමට මම කවුදැයි කෑ ගැසීමට පටන් ගත්තාද? මම සන්සුන්ව නැඟිට කාර්යාලයෙන් පිටව ගියෙමි.මාස හයකට පසු, මම වෙනත් දන්ත වෛද්‍ය පුහුණුවක් සමඟ තවත් පිරිසිදු කිරීමක් සැලසුම් කළෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, කුහර නොමැත. සමහර විට දන්ත වෛද්‍යවරු වැරදි කරති. නමුත් 9 නොවේ. සමහර විට ඔබට නරක එකක් ලැබෙන අතර රෝග විනිශ්චය කිරීමේ වලංගු භාවය ප්‍රශ්න කිරීමට සිදුවේ.", "වඩා හොඳ ප්‍රශ්නය වන්නේ දන්ත වෛද්‍යවරයා වෙත යාම නොසලකා හැරීම නිසා ඔබේ බිරිඳ ඔබව දික්කසාද කරන්නේ ඇයි?" ]

[ "AFAIR හොඳම සාන්ද්‍රණය පොළඹවන සංගීතය කුමක්දැයි සොයා බැලීමට උත්සාහ කරන අත්හදා බැලීමක් විය. මෙයින් ඔවුන් හොඳම කාර්ය සාධනය සඳහා සම්භාව්‍ය සොයා ගත්හ. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් සංගීතයට \"ගැලපෙන පරිදි\" ශබ්දය සකස් කර ඇති බව පෙනී ගියේය. එබැවින් සම්භාව්‍ය අඩු පරිමාවකින් ද පාෂාණ මධ්‍යම ප්‍රමාණයෙන් ද ලෝහය ඉහළ අගයකින් ද විය. (වෙනත් විලාසිතා තිබෙන්නට ඇත, නමුත් මෙය මට මතකයි)", "මම මගේ මනෝවිද්‍යා උපාධියේ කොටසක් ලෙස මොළයේ ක්‍රියාකාරීත්වය ප්‍රාදේශීයකරණය හදාරන විට, ශාස්ත්‍රීය සංගීතයේ ඔබේ මොළයේ දකුණු පැත්තට \"ආයාචනා කරන\" වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ රටා ඇති බව මම ඉගෙන ගත්තෙමි, නමුත් බොහෝ අධ්‍යයනය කිරීමේ කාර්යයන් භාෂා සැකසුම් මධ්‍යස්ථානවල දැඩි ලෙස භාවිතා කරයි. ඔබේ මොළයේ වම් පැත්ත. අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම, සංගීතය ඔබේ දකුණු මොළය සඳහා චංචල දඟ පන්දු යවන්නෙකු ලෙස ක්‍රියා කරයි, එය කාර්යය කරමින් සිටින වම් මොළයෙන් අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීම වළක්වයි. මෙය දළ සරල කිරීමකි, නමුත් මම එය සිතුවෙමි ELI5 තත්වයක් සඳහා සුදුසු විය හැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, මම ඉගෙන ගත් දා සිට එය ඉවත් කර තිබිය හැකිය ..." ]

[ "මෙන්න මෙම මාතෘකාව ගවේෂණය කරන VICE වීඩියෝවක්: _URL_0_වැදගත් සටහනක් නම්, මෙම පද්ධතිය එහි මතුපිට ඇති පරිදි අවුල් සහගතව, රට පුරා ක්‍රියාත්මක නොවන බවයි.", "ටැබ්ලොයිඩ් ප්‍රවෘත්ති වලට වඩා බොහෝ ව්‍යාපාරික පුවත්පත් වල රජයේ සමහර ප්‍රයත්නයන් මෙන්ම පුද්ගලික සමාගම් උත්සාහයන් ද ඇති බව පැහැදිලි කර ඇති බව මම අසා ඇත්තෙමි. සමහර තාක්ෂණික සමාගම් දැනට චීනය සතුව නොමැති equifax හෝ transunion මගින් ණය ලකුණු පද්ධතියකට සමාන දෙයක් ස්ථාපිත කිරීමට උත්සාහ කරයි. මම හිතන්නේ රජයට සමාන මුලපිරීම් ඇති බවයි. & #x200B;මා සිතන සාමාන්‍ය සාරාංශය නම්, නිත්‍ය බටහිර පුවත්පත් අවබෝධය නොමැතිකම නිසා (වඩා හොඳ වචනයක් නොමැතිකම නිසා) එය අධික ලෙස ප්‍රකාශ කර ඇති බවයි. & #x200B;සංස්කරණය: මම හිතන්නේ චීනයේ මේ දේවල් සාමාන්‍යයෙන් තේරුම් ගැනීමේදී සමහර විට දේශපාලන ස්වභාවික වරණය වැනි ප්‍රතිපත්තිවල යම් ආකාරයක පරිණාමයක් සිදුවන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීම ඇතුළත් වේ. සමහර විට මධ්‍යම රජය මෙම යෙදුම වැනි ඔවුන්ගේම දේශීය විසඳුම් ඉදිරිපත් කිරීමට සහ ඕනෑම ජාතික සම්මත කිරීමකට පෙර ඒවා කෙතරම් ඵලදායීදැයි බැලීමට පළාත් පාලන ආයතනවලට ඉඩ ලබා දෙයි.", "එය කිසිදා නොපවතියි. චීනයේ නිල ණය ක්‍රමයක් නොමැත. නමුත් මාධ්‍ය සෑම විටම දඬුවම් ක්‍රමය ණය ක්‍රමයට සම්බන්ධ කරයි, එය ඔප්පු කළ නොහැකි අතර නිල මූලාශ්‍රයක් නොමැත." ]

[ "සාමාන්යයෙන් ගොඩනැගිල්ල කොපමණ විශාලද සහ කොපමණ ගිනි පිටවීම් තිබේද. එය ආරක්ෂාව සඳහා වැඩි ය. මම හිතන්නේ එය වර්ග ප්‍රදේශය (ft^2 ) 35ට වැඩිද? වටකුරුයි. තවද ගිනි මාර්ගවලට කිසියම් බාධාවක් ඇත්නම් එය පහත් කළ හැකිය.", "ගිනි මාෂල්වරුන් භාවිතා කරන සූත්‍රයක් තිබේ. එය පදනම් වන්නේ අවකාශයේ වර්ග අඩි ප්‍රමාණය, පිටවීම් ගණන/ප්‍රමාණය, සහ ඇතුළත සිටින අය හිටගෙන සිටිනවාද (ප්‍රසංගයක් හෝ රැලියක් වැනි) හෝ වාඩි වී සිටිනවාද යන්න (පන්ති කාමරයක් වැනි) මත පදනම් වේ. සිටගෙන සිටින පුද්ගලයන් අඩු ඉඩක් ගනී. නිශ්චිත සංඛ්‍යා අධිකරණ බලය අනුව තරමක් වෙනස් වේ, නමුත් නිදසුනක් ලෙස සිටගෙන සිටින පුද්ගලයෙකුට වර්ග අඩි 2.5 ක ඉඩක් අවශ්‍ය විය හැකි අතර වාඩි වී සිටින පුද්ගලයෙකුට වර්ග අඩි 7 ක ඉඩක් අවශ්‍ය විය හැකිය. (එම අංක වලට මාව උපුටා දක්වන්න එපා, මම වසර 8කට පෙර සිට මතකය ක්‍රියා විරහිත කරමි.) ඔවුන් පිටවීම් ද සැලකිල්ලට ගනී. ඔවුන් වචනානුසාරයෙන් සමුච්චිත දොර පළල මනිනු ලබන අතර එයට කොපමණ පුද්ගලයින්ට නවාතැන් ගත හැකිද යන්න ගණනය කරයි. බාධක හෝ බාධක වැනි උපරිම පදිංචියට වෙනත් සාධක බලපෑ හැකිය. කාමරයේ. නමුත් මූලික අදහස මෙයයි.", "මෙය බැරෑරුම් පිළිතුරක් නොවේ, නමුත් යමෙකු එය අපහසුතාවයක් යැයි පවසන තුරු මිනිසුන් එකින් එක තැබීමට සිතීමට මම කැමතියි. 🙃" ]

[ "ප්‍රතිපර්ස්පිරන්ට් ඩියෝඩ්‍රන්ට් වල ඇලුමිනියම් සර්කෝනියම් අඩංගු වන අතර එය දහඩිය දැමීම වළක්වන අමුද්‍රව්‍යයකි. එහි ඇති බොහෝ ජෙල් ඩියෝඩ්‍රන්ට් වල මෙම ද්‍රව්‍යය අඩංගු වේ. එය නැති ඒවා දුර්ගන්ධය වැලැක්වීමට විශිෂ්ටයි, නමුත් ඒවා කිසිසේත්ම දහඩිය අඩු නොකරයි. එබැවින් ඔබට වියළි වලවල් අවශ්‍ය නම්, \"ප්‍රතිපේෂරන්ට්\" ලේබලය සොයන්න!", "කමිසය පැල්ලම් නොකරන ප්‍රතිවෛර නාශක තිබේද?" ]

[ "මෙම ප්‍රවණතාවය සර්වසම්පූර්ණ නොවන බව මතක තබා ගන්න. මට කවදාවත් මුහුණේ කුරුලෑ දරුණු මට්ටමකට නොතිබුණත් මගේ ශරීරයේ සෙසු ප්‍රදේශවල විශාල ප්‍රමාණයේ කුරුලෑ ඇති වී නැත.", "සිතුවිල්ලක් පමණි, නමුත් කුරුලෑ බොහෝ විට ආතතිය නිසා ඇති වන අතර ආතතිය බොහෝ විට පහසුවෙන් හඳුනාගත හැකි වෙනත් ස්ථානවල පෙන්වයි. ගැටලුවක් දැකීම පහසු වන අතර එය හඳුනා ගැනීමට සහ ඒවාට පිළියම් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. සංස්කරණය කරන්න: ඡන්දය ප්‍රකාශ නොකිරීමට හේතුව, මම යොවුන් වියේදීත් කුරුලෑ වලින් පීඩා වින්දා. මම මගේ අදහස් බෙදා හදා ගත්තා විතරයි.😅", "ඔබේ ප්‍රශ්නයට සෘජුවම පිළිතුරු දීමට නම්, මුහුණේ සහ පපුවේ/පසුපස ශරීරයේ විශාලතම සේබස් ග්‍රන්ථි පමණක් නොව, ඒවා වඩාත් හෝමෝනවලට සංවේදී වේ. මේ නිසා එම ප්‍රදේශවල කුරුලෑ බහුලව දක්නට ලැබේ. sebaceous glands යනු sebum නිපදවන අතර කුරුලෑ හටගන්නේ එහිදීය.", "මායාවරුන්ට කුරුලෑ තිබුණාද?", "සියලුම උෂ්ණත්වයන්ට සහ තත්වයන්ට නිරාවරණය වන සම ඝනකමට නැඹුරු වේ. ..ඒත් අපේ මූණ සාපේක්ෂව හරිම මෘදුයි. එය sebacious ග්‍රන්ථි වලින් පිරී ඇති අතර වාතයේ ඇති අපිරිසිදුකම, නරක ආහාර ගැනීම, ආහාර හා පාරිසරික තත්ත්වයන් හේතුවෙන් හෝමෝන අසමතුලිතතාවයන් අපට අත්විඳිය හැකිය. මගේ ජීවිතය විනාශ කළ බඩේ ගැටලු ඇති කරන සියලුම ප්‍රතිජීවක දෙපාරක් අත්හදා බලන තෙක් NHS වෛද්‍යවරුන් මට බල කරන කුරුලෑ වලින් කැළැල් මට තිබේ. අවසානයේදී ඔවුන් මට චර්ම රෝග විශේෂඥ වෛද්‍යවරයකු හමුවීමට අවසර දුන් අතර ඔහු මට එපිඩුඕ නම් තවත් ක්‍රීම් වර්ගයක් ලබා දුන්නේය, එය මට කුඩා ප්‍රමාණවලින් කිහිප වතාවක් පමණක් පැළඳීමට සිදු වූ අතර සති කිහිපයකට පසු එය හොඳ අතට අතුරුදහන් විය. කුරුලෑ වලට පිළිතුරු සොයන ඕනෑම අයෙකුට එය ඉතා කණගාටුදායක බැවින් මම එය බෙදා ගනිමි.", "එය මගේ (වේදනාකාරී) ඇස්නාට කියන්න, මට මගේ පස්ස සහ ඇතුළත/පිටත කලවා මත විශාල මතුපිට කුරුලෑ ඇති වේ, බරපතල ලෙස වේදනාකාරී වේ, ඒවා සතියකට වඩා දින ගණනක් පවතින අතර අඳුරු දම් පැහැති කැළැල් ඇති කරයි. මට කවදාවත් ගැහැනියක් ළඟට යන්න ඕන කරන්නේ නැහැ මොකද මට කවදාවත් එයා ඉස්සරහ ඇඳුම් ගලවගෙන ඉන්න බැරි වෙනවා.", "මුහුණ සහ හිස්කබල සෑදී ඇත්තේ මිලියන ගණනක රෝම කූප වලින්, මෙයින් හිසකෙස් නිපදවන්නේ ලක්ෂයක් පමණ වන අතර, අපට ඉතිරිව ඇත්තේ කුමක්ද? සිදුරු විවෘත කරන්න, මෙම සිදුරු ඔබේ පදනම වන තෙල් නිපදවයි. ජාන, පිරිසිදුකම, සෙම, ලැයිස්තුව දිගු හා දිගු වේ. හෝමෝන විශාල හේතුවකි, ඒ නිසා දැවිල්ල, ඒ නිසා ආසාදනය. \"ඔබට කුරුලෑ ඇතිවීමට හේතුවක් නැත\" x සහ y\"ELI5 කුරුලෑ යනු එකට එකතු වී ප්‍රශ්නගත පුළුල් යෙදුමක් ඇති කරන දේවල් වල එකතුවක් නිසා ය.", "බොහෝ පිළිතුරු හේතූන් ආමන්ත්‍රණය කරන බැවින්: කුරුලෑ ඇතිවීමට තවත් තරමක් පොදු නමුත් අඩුවෙන් දන්නා හේතුවක් වන්නේ ආහාර අසාත්මිකතා ය. සමහර පොදු ආහාර අසාත්මිකතාවන් වන්නේ කිරි, ඇට වර්ග, බිත්තර, සෝයා සහ තිරිඟු ය. බොහෝ විසඳුම් සමට පමණක් යොමු කරයි, නමුත් ආහාර අසාත්මිකතා කුරුලෑ සඳහා මූලික හේතුව විසඳන්නේ නැත. ඔබේ ආහාර වේලෙන් ආහාර ආසාත්මිකතාවයක් ඉවත් කළ හැකි නම්, මෙම අවස්ථා වලදී කුරුලෑ ඇතිවීමට හේතුව ඉවත් කළ හැකිය.", "මගේ න්‍යායක් තියෙනවා, ඔබේ මුහුණ සෝදන්න සහ රූපවාහිනී වෙළඳ දැන්වීම්වල ඔබට කිරීමට අවශ්‍ය සියලුම දේවල් කිරීම සහ මිලදී ගැනීම කෝපයක් සහ කුරුලෑ ඇතිවීමට හේතුවයි. මෙන්න මම, ඔබ වැඩිපුර ඔබේ මුහුණ සෝදා ගන්නා තරමට, ඔබ එය පිස දැමූ තෙල් වෙනුවට ඔබේ මුහුණට අවශ්‍ය වේ. එය වැඩිපුර තෙල් නිපදවන තරමට ඔබට කුරුලෑ ඇතිවීමේ සම්භාවිතාව වැඩි වේ. මෙය උපමාවක් බව මම දනිමි, නමුත් මම මගේ මුහුණ සේදීම නැවැත්වූ අතර මගේ මුහුණ කැඩීම නතර විය. සමහරවිට අහම්බයක්ද? මම දන්නේ නැහැ?", "ගොඩක් අයට පස්ස පැත්තේ කුරුලෑ ගැනත් ප්‍රශ්න තියෙනවා නේද? එය මුහුණේ/කඳ කොටසෙහි නොවේ.", "තෙල්. මම තෙල් නිෂ්පාදනය පාලනය කළ පසු මගේ කුරුලෑ නැති විය.අමුතු ලෙස එය පිරිසිදු කිරීම හෝ බෙන්සයිල් පෙරොක්සෝඩ් හෝ පිටකිරීම නොවේ. එය මොයිස්චරයිසින් කිරීම සඳහා වූ නිසා ඔබේ සම මතුපිට ආරක්ෂා කිරීම සඳහා වැඩි තෙල් සෑදීමට සිදු නොවේ.", "සිරුරේ sebaceous ග්‍රන්ථි වර්ග තුනක් ඇත. හිස්කබලේ ඝන රෝම හා සම්බන්ධ එකක් වන මෙම sebaceous ග්‍රන්ථි වල ඝන නාලිකාවක් ඇති අතර (හිසකෙස් වල ප්‍රමාණය නිසා) සාමාන්‍යයෙන් අවහිර නොවේ.දෙවනුව සරල sebaceous ග්‍රන්ථි රහිත තන පුඩු අවට, අක්ෂිචලනය වැනි සිරුරේ ස්ථාන කිහිපයක පමණක් ඇති ඕනෑම රෝම කූප ක්‍රියාකාරී වන්නේ ඉතා කලාතුරකිනි, එබැවින් කුරුලෑ ඇති නොකරයි. තුන්වන වර්ගය වන්නේ මුහුණේ, පපුවේ සහ පිටුපස ඇති සෙම සහිත ග්‍රන්ථි වේ, මේවා විශාල ග්‍රන්ථි වේ. කුඩා කෙස් කළඹ සමඟ සම්බන්ධ වේ. අපි මෙම ග්‍රන්ථි වලට sebaceous follicles ලෙස හඳුන්වන අතර හිසකෙස්වල කුඩා ප්‍රමාණය (ඝනකම) නිසා මෙම ග්‍රන්ථි ඇන්ඩ්‍රොජෙනටික් හෝමෝන (ටෙස්ටොස්ටෙරෝන්, 5DHT) සමඟ උත්තේජනය වූ විට අවහිර වීමට නැඹුරු වේ. ඇලෙන සුළු සහ සමේ සුන්බුන් සහ බාහිර නියෝජිතයන් (දූෂණය ආදිය) සමඟ ඒකාබද්ධව, ෆොසිලයේ (කොමඩෝන්) ප්ලග් එකක් සෑදේ. ග්‍රන්ථියේ අඛණ්ඩ ක්‍රියාකාරිත්වය තවමත් පවතින අතර, කොමඩෝනයේ ප්‍රමාණය වැඩි කිරීමට තුඩු දෙයි, අවසානයේ පැපුල් සෑදෙයි. දැන් P. කුරුලෑ (සාමාන්‍යයෙන් සමේ පවතින) මෙම පොහොසත් පෝෂ්‍යදායී මේද ප්‍රදේශය දැනී ඒවා ආක්‍රමණය කරයි, ශරීරයට ප්‍රතික්‍රියා කිරීමට බල කර ලප ඇති කරයි ( සැරව හටගන්නේ නියුට්‍රොෆිල්ස් නිසා). එය තවදුරටත් විශාල ගැඹුරු ගැටයක් සාදයි. **TL;DR,** මුහුණේ, පපුවේ සහ පිටේ ඉහළ කොටසේ ඇති සෙම ග්‍රන්ථි ආශ්‍රිතව ඇති ෆොසිල තුනී වේ. මේ අනුව, ශ්ලේෂ්මල ග්‍රන්ථිවල නාලය සහ විවරය සිහින් වන අතර, සේබස් ග්‍රන්ථි එසේ නොවේ. වැඩිවිය පැමිණීමේදී ඇන්ඩ්‍රොජනික් හෝමෝන මගින් ඒවා උත්තේජනය කරන විට, නාල අවහිර වී කුරුලෑ ඇතිවීමට වැඩි ඉඩක් ඇත." ]

[ "20 දශකයේ මුසෝලිනිගෙන් ආරම්භ වී 70 දශකයේ ෆ්‍රැන්කෝගෙන් අවසන් වූ යුරෝපයේ මර්දනකාරී අන්ත දක්ෂිණාංශික ආණ්ඩු ගණනාවක් පැවති අතර, පසුබැසීමේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ඉතා වාමාංශික සමාජයක් සහ රජයක් ඇති විය. කෙටියෙන් කිවහොත්, එය පෙර පැවති ෆැසිස්ට්වාදයට ප්‍රතිචාරයකි.", "ඇමරිකාවේ පවතින ස්වයං කේන්ද්‍රීය දක්ෂිණාංශික සංස්කෘතියට සාපේක්ෂව එය *ඒ* වාමාංශය නොවේ. මෙතරම් දැඩි ලෙස ස්වයං සහතික කළ ක්‍රිස්තියානි රටක් ජේසුස් වහන්සේ මෙතෙක් පෙනී සිටි දෙයකින් මෙතරම් දුරස් විය හැක්කේ මන්දැයි අපි බලා සිටිමු." ]

[ "කෙළවරේ ස්පර්ශ වන කොටු දෙකක් ගැන සිතන්න... රූපය තරමක් හකුරු ය. වීඩියෝ ක්‍රීඩා වැනි දේවල් වලදී AA විසින් දේවල් වස්තූන් (වයර් හෝ රේඛා වැනි) හෝ වස්තු දළ සටහන් මත සුමට රූප නිර්මාණය කිරීමට හිස් අවකාශයේ තිබිය යුතු දේ පුරෝකථනය කරයි.", "antialiasing වර්ගය මත රඳා පවතී. ඒවා සියල්ලම බෙහෙවින් වෙනස් ය. MSAA සහ SSAA ඉතා සරල මූලධර්මයක් මත ක්‍රියා කරයි: ලබා දෙන අන්තර්ගතයේ විභේදනය වැඩි කරන්න. අන්වර්ථය අඩු කරන ආකාරයට ඔබට වැඩි විස්තර ලැබේ. SSAA කෙලින්ම ඕනෑම ත්‍රිමාණ රූපයක අභ්‍යන්තර විභේදනය වැඩි කරයි. MSAA වඩාත් සංකීර්ණ සහ වරණීය වේ, නමුත් තවමත් ක්‍රියා කරන්නේ එකම මූලධර්මය මතයි. FXAA වැනි සම්පූර්ණයෙන්ම පශ්චාත්-ක්‍රියාවලි ප්‍රතිවිරෝධක ශිල්පීය ක්‍රම ඇත්ත වශයෙන්ම පින්තූරය විදැහුම් කරන ආකාරය වෙනස් නොකරයි. එය විදහා දක්වන රූපයට උඩින් ඇති පෙරනයක් පමණි. සියලු වර්ණ රතු කරන උඩ තට්ටුවක් ගැන සිතන්න. ඒක ඒ වගේ ෆිල්ටර් එකක්. එය ඔබගේ තිරය උඩින් ඇති පැතලි 2D පෙරහනක් පමණි. එය කිසිම ආකාරයකින් ත්‍රිමාණ විදැහුම්කරණ ආකෘති දත්ත කිසිවක් ස්පර්ශ නොකරයි. සියලුම පික්සලවල වර්ණ අගය රතු පැහැයට වෙනස් කරනවා වෙනුවට පමණක්, රූපයක ප්‍රතිවිරුද්ධ කොටස් අතර වර්ණ වෙනස අඩු කිරීමට උත්සාහ කිරීම සඳහා උපායශීලී ලෙස ඒවායේ අගයන් වෙනස් කරයි. මෙය අන්වර්ථ නාමයේ දෘශ්‍ය සංජානනය අඩු කරයි. ප්‍රති-අන්වර්ථකරණයේ විවිධ දෙමුහුන් ආකාර ද ඇත. ඔවුන්ගෙන් සමහරෙක් තම අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගන්නා ආකාරය සම්බන්ධයෙන් ඉතා දක්ෂයි.", "අන්වර්ථකරණය, වඩාත් පොදු අර්ථයෙන්, අඛණ්ඩ සංඥාවක් නියැදීමේදී සිදුවන සංඥා සැකසුම් ක්ෂේත්‍රයේ සංකල්පයකි. සයින් තරංගයක් ගැන සිතන්න -- ඔබට ඕනෑම වේලාවක එහි අගය නියැදිය හැක (කාල වසම අඛණ්ඩ යැයි උපකල්පනය කර). නමුත් ඔබ ප්‍රමාණවත් තරම් සාම්පල නොගන්නේ නම්, මුල් සංඥාව තේරුම් ගැනීමට ප්‍රමාණවත් තොරතුරු ඔබට නොලැබෙනු ඇත. උපක්‍රමශීලී පිරිහුණු උදාහරණයක් ලෙස, 1Hz සංඛ්‍යාතයක් සහිත සයින් තරංගයක් සිතන්න. ඔබේ නියැදීමේ අනුපාතය 1Hz නම්, ඔබ නියැදි කරන සෑම අවස්ථාවකම එකම නියම අගය ඔබට පෙනෙනු ඇති අතර, ඔබේ සාම්පල අතර අගය උච්චාවචනය වන බව ඔබට දැන ගැනීමට ක්‍රමයක් නැත. මෙම සංකල්පය වඩාත් සංකීර්ණ සංඥා දක්වා විහිදේ -- විවික්ත කාල පරාසයන් තුළ අඛණ්ඩ සංඥාවක් නියැදීමෙන්, ඔබට තොරතුරු අහිමි විය හැක. ANTI-අන්වර්ථකරණය, එනම් ඔබ විමසූ දෙය, අන්වර්ථ නාමයෙන් ඇති වන ගැටළු (කෞතුක වස්තු ලෙස හඳුන්වන) අවම කිරීම සඳහා භාවිතා කළ හැකි ශිල්පීය ක්‍රම සමූහයකි. ඔබ කතා කරන්නේ කුමන යෙදුම ගැනද යන්න පිළිබඳව ඔබ තව ටිකක් තොරතුරු ලබා දෙන්නේ නම්, උදා. පරිගණක ග්‍රැෆික්ස්, මට වැඩි විස්තර ලබා දිය හැක.", "තිර යනු \"පික්සල්\" ලෙස හඳුන්වන සෘජුකෝණාස්‍රාකාර තිත්වල ජාලකය; ඒවා ඉතා කුඩාය, නමුත් ඒවා තවමත් වක්‍ර හෝ \"වංක\" හැඩයන් මනාව පෙන්වීමට නොහැකි තරම් විශාලය. පරිගණක හැඩතල අඳින විට මෙය වඩාත් කැපී පෙනේ; මම එම තිත් පමණක් භාවිතා කර රවුමක් අඳින්නේ නම්, එය හකුරු ලෙස පෙනෙනු ඇත. ඒකට කියන්නේ _aliasing_ කියලා. මිනිසුන් ඔවුන්ගේ සිනිඳු හැඩතල හකුරු ලෙස පෙනෙනු ඇතැයි අපේක්ෂා නොකරයි, එබැවින් අන්වර්ථ නාමයෙන් පරිගණකයෙන් ජනනය කරන ලද රූප සැබෑ ලෙස පෙනෙන්නේ නැත._Anti-aliasing_ යනු එම හකුරු බව එතරම් නොපෙනෙන ලෙස මිනිසුන්ව රවටා ගැනීමට ඔබට භාවිතා කළ හැකි තාක්ෂණික ක්‍රම සඳහා වන යෙදුමකි. එක් තාක්‍ෂණයක් නම් දාරයේ වර්ණයේ \"සැහැල්ලු\" (අඩු සංතෘප්ත) අනුවාද සමඟින් පිටත වටේ සොයා ගැනීමයි. මෙය \"බොඳවීම\" පිළිබඳ දෘශ්‍ය මිත්‍යාවක් නිර්මාණය කරන අතර එමඟින් දාරය සිනිඳු සහ අඩු හකුරු යැයි සිතීමට අපව පොළඹවයි. තවද අඩු හකුරු රූප මිනිසුන්ට වඩාත් යථාර්ථවාදී ලෙස පෙනේ.", "පික්සෙල් හතරැස් වන අතර, කොටු ප්‍රමාණවත් තරම් කුඩා නොවේ නම් ඝන වර්ණ දළ සටහන් හකුරු ලෙස පෙනේ. ප්‍රති-අන්වර්ථකරණය සුමට මතුපිටක් පිළිබඳ මිත්‍යාව නිර්මාණය කිරීම සඳහා දාරය අසල විනිවිද පෙනෙන වර්ණ පියවර එකතු කිරීමෙන් මෙය නිවැරදි කරයි. මෙන්න [රූප සටහන](_URL_0_) මම ඔබට ප්‍රති-අන්වර්ථ නාමයෙන් සහ රහිතව පෙන්වීමට සෑදුවෙමි.", "එබැවින් ප්‍රති-අන්වර්ථකරණය සඳහා විවිධ ශිල්පීය ක්‍රම රාශියක් ඇත, නමුත් ප්‍රධාන කාණ්ඩ දෙකක් ඇත: විදැහුම්-කාල AA සහ පසු-ක්‍රියාවලි AA.**Render-Time AA** - මෙම ශිල්පීය ක්‍රම ** විදැහුම් කිරීමේදී* යෙදේ. දර්ශනය. වෙනත් තැනක පෙන්වා දී ඇති පරිදි, මෙය සිදු කිරීමේ ප්‍රධාන ක්‍රමයක් වන්නේ සුපිරි නියැදීම හෝ දර්ශනය සංදර්ශක විභේදනයට පහළට නියැදීමට පෙර ඉහළ විභේදනයකින් දර්ශනය ඇඳීමයි. මෙයට [කැරුණු දාර](_URL_2_) සහ තුනී රේඛා අතුරුදහන් වීම යන දෙකම නිවැරදි කළ හැක. Nvidia හි [DSR හි පිටුව](_URL_1_) සුපිරි නියැදීම මේ දෙකටම උපකාර වන ආකාරය පෙන්වීමට ඉතා හොඳ කාර්යයක් කරයි. වඩාත්ම වැදගත් වෙනසක් නම්, විදැහුම්-කාල ශිල්පීය ක්‍රමවලට ලෝකයේ 3d ජ්‍යාමිතිය පිළිබඳ තොරතුරු භාවිතා කිරීමට ලැබෙන අතර, බහුඅස්‍රවල දාර වැනි සුමට දේවල් පමණක් භාවිතා කිරීමට ලැබේ.**පශ්චාත් ක්‍රියාවලිය AA** - මෙම ශිල්පීය ක්‍රම *පසු* යෙදේ. සම්පූර්ණ දර්ශනය දැනටමත් ඇඳ ඇත. මේවාට ආදානය \"නිමි\" 2d රූපය පමණි. වඩාත් පොදු පශ්චාත්-ක්‍රියාවලි AA FXAA වේ. මේවායේ මූලික අදහස නම් අසල්වැසි පික්සල දෙස බැලීම සහ අසල්වැසි පික්සල් වර්ණයෙහි විශාල වෙනස්කම් සෙවීමයි. මේවා දෘඩ දාර පෙන්නුම් කරයි, අන්වර්ථකරණය සිදු වන ස්ථානයයි. [මෙහි](_URL_0_) යනු FXAA හි දාර හඳුනාගැනීමේ පියවර පෙන්වන රූපයකි. ඔබ එම දාර හඳුනාගත් පසු, ඔබට අන්වර්ථය සඟවා ඒවා මඳක් බොඳ කළ හැක.පශ්චාත් ක්‍රියාවලිය AA ඔබේ ක්‍රීඩාවට එක් කිරීම ඉතා පහසුයි, මන්ද ඔබ එය ඔබේ විදැහුම් නල මාර්ගයේ අවසානයේම ඇලවීමයි. ඔබ ඔබේ UI එකට එක් කිරීමට පෙර එය යෙදීමට වග බලා ගන්න, මන්ද පෙළ සහ කොටු වල ඇති එම දෘඩ දාර සියල්ල බොඳ වී පැමිණේ.පශ්චාත් ක්‍රියාවලි වල ගැටලුව වන්නේ දෘඩ දාරයක් *නියම කළ යුතුද යන්න එය නොදැන සිටීමයි. එතන ඉන්න. එය ඔබගේ සමහර වයනය බොඳ කිරීම අවසන් විය හැක, විශේෂයෙන් ඒවායේ පෙළ තිබේ නම්.", "පික්සල සම්පූර්ණයෙන්ම සුමට රූපයක් ආවරණය කරන කොටු පොකුරක් ලෙස සිතන්න. පික්සල යටින් ඇති රූපය මෙන් පෙනෙන පරිදි ඔබ ඒවා වර්ණ කරන්නේ කෙසේද? ඔබට සෑම පික්සලයක්ම හරියටම එහි කේන්ද්‍රයේ ඇති රූපයේ වර්ණය අනුව වර්ණ ගැන්විය හැකිය. නමුත් පික්සලයට වඩා කුඩා විස්තරයක් තිබේ නම්, සහ ඔබට සම්පූර්ණ පික්සලයේ වර්ණය නියෝජනය නොකරන කුඩා විස්තරයක් පහර දීමට සිදුවුවහොත් කුමක් කළ යුතුද? ඔබ එම කුඩා විස්තරය මෙන් මුළු පික්සලයම වර්ණ ගන්වනු ඇත, සහ එය බොහෝ දුරට වැරදි වර්ණයක් ඇත. ඇත්තෙන්ම ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ පික්සලය තුළ ඇති සියලුම විස්තරවල *සාමාන්‍ය* වර්ණයයි. ඒ කියන්නේ පික්සලයකට වඩා කුඩා සියලුම විස්තර සුමට වන බවයි. මෙමඟින් රූපය වඩා හොඳ සහ සුමට පෙනුමක් ඇති කරන අතර, කුඩා, ඉහළ ප්‍රතිවිරෝධතා විස්තර මත කේන්ද්‍ර චලනය වන විට පික්සල දැල්වීම සහ අක්‍රිය වීම වැළැක්විය හැකිය. සාමාන්‍යය *හරියටම* ගණනය කිරීම ඉතා අපහසුය, එබැවින් ප්‍රති-අන්වර්ථන ශිල්පීය ක්‍රම ක්‍රියා කළ යුතුය. එක් එක් පික්සලය තුළ විවිධ විශේෂිත ස්ථානවල වර්ණය මැනීම සහ ප්‍රතිඵල එකට මිශ්‍ර කිරීම. ඔබ දේවල් මිශ්‍ර කරන ආකාරය (එනම් [බර කිරීමේ ස්ථාන වෙනස් ලෙස](_URL_0_) ඒවා පික්සලයේ මධ්‍යයට ආසන්න හෝ දුරින්ද යන්න අනුව) සංජානන තියුණුබවට හෝ උද්දීපනය වැනි සියුම් විස්තරවල දීප්තියට බලපෑ හැකිය.", "අන්වර්ථකරණය යනු සංඥාවක් ඩිජිටල්කරණය වූ විට ඇතිවන සංඥාවල අනුපිටපතකි. සැබෑ ලෝකයේ ශබ්දය සහ ආලෝකය වැනි සංඥා *ඇනලොග් කාල අඛණ්ඩ* වේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන්ගේ වටිනාකම් ඕනෑම අගයක් ගත හැකි බවයි. උදාහරණයක් ලෙස, ශබ්ද සංඥාවකට උපරිම ඝෝෂාවක් හෝ තීව්‍රතාවය 99.579 dB සහ 15 kHz සංඛ්‍යාතයක් තිබිය හැක. රැල්ලක් යනු අපරිමිත ලක්ෂ්‍ය එකතුවක් ලෙස ඔබට සිතිය හැක, ඒ සියල්ල එක්ව අඛණ්ඩ තරංගයක් ඇති කරයි. පරිගණක ඩිජිටල් බැවින් ඒවාට ගත හැක්කේ මෙම තරංගයෙන් යම්කිසි ලක්ෂයක් පමණි. සංඥා මැනීම සඳහා පරිගණක තීව්‍රතාවය මනිනු ඇත, නැතහොත් තරංගය යම් වේගයකින් නියැදිය යුතුය. මෙම අනුපාතය නියැදි අනුපාතය ලෙස හැඳින්වේ. නියැදීමේ වේගය අපගේ සංඛ්‍යාතය මෙන් දෙගුණයකට වඩා වැඩි නම්, ~~20~~ 40kHz නම්, අපගේ 15 kHz සංඥාව ඉතා නිවැරදිව ප්‍රතිනිර්මාණය කළ හැක. කෙසේ වෙතත්, අපට ~~10~~* 20kHz නියැදි අනුපාතයක් තිබේ නම්, අපි ගැටළු වලට මුහුණ දීමට පටන් ගනිමු. නියැදීමේ වේගය අපගේ සංඥාවට වඩා අඩු නිසා එය නිවැරදිව මැනිය නොහැක. අපගේ පරිගණකය විසින් ප්‍රතිනිර්මාණය කරන ලද සංඥාව විකෘති වී අඩු සංඛ්‍යාත සංඥාවක් ලෙස හෝ *අන්වර්ථයක්* ලෙස පෙනෙනු ඇත. (පැහැදිලි භාවය සඳහා පසුව පින්තූරයක් එකතු කරනු ඇත) මෙය නිවැරදි කිරීම සඳහා, අපගේ නියැදි අනුපාතය මෙන් දෙගුණයකට වඩා වැඩි සංඛ්‍යාත සරලව අවහිර කරනු ලැබේ. සංගීත ගොනු වල, නියැදි අනුපාතය ~~26~~ 44kHz පමණ වේ, එනම් උපරිම ශ්‍රවණ සංඛ්‍යාතය 22kHz වේ. මිනිස් ශ්‍රවණ පරාසය 20kHz ට ඉහළින් පවතින බැවින්, මෙම ඉහළ සංඛ්‍යාත අවහිර කර තිබීම වැදගත් නොවේ, මන්ද ඒවා අපට ඇසෙන්නේ නැති බැවිනි. සංස්කරණය: සමහර නිවැරදි කිරීම් සඳහා /u/ipwnmice සහ /u/oonniioonn වෙත ස්තූතියි.", "මූලික LEGO® ගඩොල් කිහිපයක් ගැනීමට උත්සාහ කරන්න (අපගේ උදාහරණය සඳහා කළු 2x2 කුට්ටි කිහිපයක් භාවිතා කරමු, #3003 කොටස) සහ ඒවා සමඟ විකර්ණ රේඛාවක් සෑදීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබට කළ හැකි හොඳම දේ සිග්සැගි කොන් සහිත පඩිපෙළක් මෙන් පෙනෙනු ඇත. දැන් ඔබේ පෙනීම නොපැහැදිලි වන පරිදි පස්සට ගොස් මඳක් ඇසිපිය හෙළන්න. ඔබ තව දුරටත් ඉදිරියට යන තරමට, උල් කොන ඔබට නොපෙනේ. ඔබ එකම 2x2 ප්‍රමාණයේ සහ වර්ණයේ (#3437 කොටස) DUPLO® ගඩොල්වලින් එකම දේ කරන්නේ නම්, ඔබ සමාන බලපෑමක් සොයා ගනු ඇත, නමුත් එය අඩු සිග්සැගී පෙනුමක් ඇති කිරීමට ඔබට බොහෝ දුරින් සිටිය යුතුය. ඉතින් අපි කොහොමද zigzaggyness ඉවත් කරන්නේ? එක් ක්‍රමයක් නම්, අප දුටු පරිදි, අපට සමීප වීමට ඉඩ සලසන කුඩා ගඩොල් (පික්සල්) භාවිතා කිරීමයි. නමුත් ඔබට භාවිතා කළ හැකි තවත් උපක්රමයක් තිබේ. ඔබේ මුල් කුඩා ගඩොල් වෙත ආපසු යාම (ඒවා කළු, ඔබේ සුදු මේසය මත), දෙපැත්තේ කළු ගඩොල් ස්පර්ශ වන පරිදි අළු ගඩොල් තැබීම ආරම්භ කරන්න. පේළිය විශාල බව ඔබට පෙනෙනු ඇත, නමුත් ඔබ පසුබසින විට, එය පෙරට වඩා අඩුවෙන් සිග්සැගි ලෙස පෙනෙනු ඇත. එයට හේතුව අළු යනු රේඛාව සහ පසුබිම අතර ඇති වර්ණයයි, එයින් අදහස් කරන්නේ අප ඒවා දෙස බලන විට ඒවා හොඳින් එකට මිශ්‍ර වන බවයි. මෙය antialiasing වර්ගයකි.", "පෙනෙන විදිහට Reddit ඔබට මූලික සංකල්පය ගැන කිසිවක් නොකියන ක්‍රීඩකයින්ගෙන් පිරී ඇත. එහෙනම් අපි අන්වර්ථ නාමයෙන් පටන් ගනිමු. ආලෝකයක් කොපමණ වාරයක් දැල්වෙයිද යන්න බැලීමට ඔබේ පරීක්ෂාව කියමු. එබැවින් එය ක්‍රියාත්මක දැයි බැලීමට සෑම මිනිත්තුවකම එය පරීක්ෂා කිරීමට ඔබ තීරණය කරයි. ඔබ ටයිමරය ආරම්භ කරන අතර මිනිත්තු ලකුණෙහි ආලෝකය දැල්වී ඇති බව ඔබට පෙනේ. ආ.. ඔයා කියනවා හැම විනාඩියකම ඇහිපිය ගහනවා කියලා. ඒත් ඉන්න. ඉතින් ඔයා කියනවා... හොඳයි. මම දැන් සෑම තත්පර 30 කට වරක් පරීක්ෂා කරමි. නමුත් ප්‍රශ්නය ඇසිය හැක... සෑම තත්පර 15කට වරක්ම ඇසිපිය හෙළන ලද අතර ඔබ දුටුවේ සෑම තත්පරයකදීම ඇසිපිය හෙළන සිදුවීමක් පමණක්ද? අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම, ඔබ ඒවා සඳහා පරීක්‍ෂා කිරීමේ වේගය අනුව අර්ධ වශයෙන් තීරණය කරන ලද ඇසිපිය හෙළන අයුරු ඔබ දකී. ඔබ 1 දුටුවේ 2,4,6,8 යනාදිය තිබිය හැකි විටය. එම මිනිත්තුවේදී Blinks. මෙහි රටාවක් ඇත, එය මට ඔබට නොපෙනේ, නමුත් සිදු වූ මෙම සාවද්‍යතාවය අන්වර්ථය ලෙස හැඳින්වේ. මෙය දිගටම පවතින අතර අවසානයේ ඔබ නිගමනයකට එළඹේ. ඔබට යම් දෙයක සංඛ්‍යාතය පිළිබඳව නිසැක විය හැක්කේ ඔබ එය එම සංඛ්‍යාතය මෙන් දෙගුණයක් වේගයෙන් පරීක්ෂා කළහොත් පමණි. මෙය Shannon Nyquist නියැදි ප්‍රමේයය ලෙස හැඳින්වේ. Anti-aliasing යනු මූලික වශයෙන් මෙයට ප්‍රතිවිරුද්ධ වන අතර සංඛ්‍යාත සැකසීම කෙතරම් සංකීර්ණද යන්න මත, ප්‍රති අන්වර්ථය සඳහා ක්‍රමද වෙනස් වේ. ප්‍රති අන්වර්ථකරණයේ මූලික ක්‍රමය වන්නේ කාලය හෝ අවකාශය තුළ සංඛ්‍යාතය නිතර පරීක්‍ෂා කිරීම සහ ඔබ සත්‍ය සංඛ්‍යාතය මෙන් අවම වශයෙන් දෙගුණයක් වේගවත් වනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වීමයි. මෙය සුපිරි නියැදීම ලෙස හැඳින්වේ. ඔබට වඩාත් සංකීර්ණ දෙයක් කළ හැකිය. උදාහරණ වශයෙන්. ඔබට සෑම තත්පර 10 කට වරක් සහ සෑම තත්පර 15 කට වරක් පරීක්ෂා කළ හැකිය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ තත්පර 10 සහ 15 ක සියලුම ගුණාකාරයන් සඳහා යම් අවස්ථාවක දී ඇසිපිය හෙළීම ඔබට දැකගත හැකි වනු ඇති බවයි. ඒක සෑහෙන්න හොඳයි. විවිධ වේග 2කින් පරීක්ෂා කිරීමෙන්, ඔබ එක් සංඛ්‍යාතයක් සඳහා වේගයෙන් යාමේ අවශ්‍යතාවය අඩු කර ඇත. මෙය ග්‍රැෆික්ස් සඳහා පරිගණකයක multisamplingNow ලෙස හැඳින්වේ, අන්වර්ථකරණය සිදු වන්නේ පික්සල යම් සංඛ්‍යාතයකින් සකසන නිසාත්, තවත් සංඛ්‍යාතයකින් වෙනස් වන නිසාත්, වෙනත් සංඛ්‍යාතයකින් දර්ශනය වන නිසාත් ය. අන්වර්ථකරණය නිසා මෙය jarring නිර්මාණය කරයි (උදාහරණයක් ලෙස ඔබගේ තිරය නැවුම් කිරීම මන්දගාමී වන බැවින් ඔබට ප්‍රොසෙසරයෙන් නිපදවන ලද සියලුම පික්සල ප්‍රදර්ශනය නොවේ). රූපය අවුල් නොවන බවට වග බලා ගැනීමට ඔබට GPU හි අමතර උපක්‍රම භාවිතා කිරීමට සිදුවේ. මෙය ප්‍රති-අන්වර්ථකරණයකි... ඉහත මූලික පියවරවලම වඩාත් සංකීර්ණ ඇල්ගොරිතම මගින් ක්‍රියාත්මක වේ.සංස්කරණය : \"සංඛ්‍යාත\" යන වචනය තාවකාලික සංඛ්‍යාතයට පමණක් යොමු වන බව බොහෝ අය උපකල්පනය කරන බව පෙනේ. එය එසේ නොවේ, ඔබේ උපකල්පනය දෝෂ සහිතයි. \"මෙය වැරදියි\" අදහස් දැක්වීමට පෙර, ෆූරියර් විශ්ලේෂණය පිළිබඳ කියවීමට මම නිර්දේශ කරමි. _URL_0_සහ _URL_1_මෙම සබැඳි අනිවාර්යයෙන්ම අවුරුදු 5 ළමයින් සඳහා නොවේ, නමුත් පහත කෙඳිරිගාමින් සිටින දුර්වල දැනුමක් ඇති උමං මාර්ග-දර්ශන සහිත යෞවනයන් සඳහා සුදුසු වේ.", "මෙම Linus තාක්ෂණික වීඩියෝව එය ආවරණය කරයි. දින 3කට පෙර දුටුවේ _URL_0_TL:DW - පික්සල යනු ජාලකයක් වැනි හතරැස් වන අතර, එය විකර්ණ ජරාවට පත් කරයි, එබැවින් එක්කෝ තවත් කුඩා පික්සල එකතු කර එය සිනිඳු යැයි සිතීමට හෝ අවට ඇති පික්සලවල වර්ණය සුමට වේ.", "පසු විපරම් ප්‍රශ්නය: ELI5 Anisotropic Filtering? මම අදහස් කළේ, එය කරන්නේ කුමක්දැයි මම දනිමි (ඔබ කුඩා කෝණයකින් බලන පෘෂ්ඨ අඩු නොපැහැදිලි බවට පත් කරන්න), නමුත් මගේ ප්‍රශ්නය නම්, ඒවා ආරම්භ කිරීමට නොපැහැදිලි සහ අමතර පෙරීම අවශ්‍ය වන්නේ මන්ද යන්නයි. සෘජු කෝණයකින් බැලුවහොත් නොපැහැදිලි ලෙස පෙනේ.", "*මම මේක කොපි-පේස්ට් කළේ මම /r/pcmasterrace එකේ හදපු පරණ පෝස්ට් එකකින්*Anti aliasing ක්‍රියා කරන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට, මම මුලින්ම එය අවශ්‍ය වන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්නම්. මුලින්ම ඔබ සාම්පලයක් යනු කුමක්දැයි දැනගත යුතුය.###පින්තූර විදැහුම් කරන ආකාරය සිතන්න ඔබේ පරිගණකය [මේසයක් උඩ තක්කාලි ගෙඩියක රූපයක්](_URL_3_) විදැහුම් කරන බව සිතන්න. ඔබගේ තිරයේ ඇති 1920 \\* 1080 පික්සලවල රූපය විදැහුම්කරණය කිරීමට ඒවාට වර්ණ ලබා දීම අවශ්‍ය වේ. මෙය වීඩියෝවක් හෝ පින්තූරයක් බැලීම තරම් පහසු දෙයක් නොවේ. තක්කාලි ඕනෑම කෝණයකින් නැරඹිය හැකි අතර, සුමට සජීවිකරණයක් නිපදවීමට සෑම තත්පරයකම පික්සල බොහෝ වාර ගණනක් නැවත ගණනය කිරීමට සිදුවනු ඇත. නියැදියක් යනු ආලෝකය/වර්ණ ගණනය කිරීමකි, එය අසීමිත තුනී ආලෝක කිරණක් ලෙස සැලකිය හැකිය. ඔබ සතුව මෙම ආලෝක කිරණ පොකුරක් ඇතැයි සිතන්න, මෙම ආලෝක කිරණ ඔබේ තිරය හරහා කෙළින්ම ගමන් කරන 1-මාන වස්තූන් - රේඛා - ලෙස මවාපාන්න. දෘෂ්‍ය විද්‍යාව පිළිබඳ හුරුපුරුදු අය සඳහා මෙය සාමාන්‍ය සිදුවීම් ලෙස හැඳින්වේ. බොහෝ විට සෑම පික්සලයකටම එක් ආලෝක කිරණක් ලැබේ.බොහෝ විට ඔබේ පරිගණකය [මෙම කිරණවලින් එකක් පික්සලයක් මැදින්](_URL_1_) ධාවනය කරයි (එම රූපයේ අවට පික්සල නියැදිය බැලීම පහසු කිරීම සඳහා උද්දීපනය කෙරේ. ) ක්‍රීඩාවේ එක් කිරණ වස්තුවකට වැදුණු විට, එය ඉවතට පැන එය පැමිණි පික්සලය හරහා ආපසු යයි, මෙවර එය පහර දුන් වස්තුවේ වර්ණය සමඟ. [එම කිරණ පසුව මුළු පික්සලයේ වර්ණය තීරණය කරයි](_URL_2_).###AA අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි දැන් බොහෝ විට මෙය ඉතා හොඳින් ක්‍රියා කරයි. ඔබ සතුව එකම වස්තුවක පික්සල දෙකක් තිබේ නම්, ඒවා එකිනෙකට යාබදව තිබේ නම් - අපේ තක්කාලිවල ඇතුළත පික්සල දෙකක් වැනි - ඒවාට ඉතා සමාන වර්ණ ඇති අතර රූපය සුමට ලෙස පෙනෙනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබ මෙම තක්කාලි අද්දරට ළඟා වූ විට, [අවසානයේදී ඔබට පික්සලයක් තක්කාලිට ඉහළින් නොමැති බව සොයා ගනු ඇත](_URL_5_). වම් පැත්තේ පික්සලය තක්කාලි මෙන් රතු වනු ඇත, නමුත් එහි දකුණු පස ඇති මේසයේ මෙන් දුඹුරු වේ. වර්ණ වෙනස නාටකාකාර ය. පික්සල තක්කාලි මත ඇතත් නැතත්, මැද බිමක් නොමැත.මෙහි ඇති ගැටලුව වන්නේ පික්සල නිවැරදිව සිදු වන දේ නිරූපණය නොකිරීමයි. ඔබ [තක්කාලි වල රූපය](_URL_4_) මත ඇඳ ඇති \"පික්සල\" දෙස බැලුවහොත්, පික්සෙල් කිහිපයකින් ආවරණය වන ප්‍රදේශය තනි ආලෝක කිරණකින් ප්‍රකාශ කළ නොහැකි තරම් තොරතුරු ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. පික්සලයේ දකුණු භාගයේ මේසය ඇත, වම් භාගයේ තක්කාලි ඇත. අනෙකුත් පික්සලවල සැලකිය යුතු තරම් අඩු තොරතුරු අඩංගු වේ. රූපයේ ඉහළ වම් කෙලවරේ ඇති පික්සෙල් වල ඒකාකාරී වර්ණ ඇත, එබැවින් ඒවා තනි සාම්පලයකට අඩු කළ විට අඩු තොරතුරු අලාභයක් සිදු වේ. මෙම ගැටලුවට විසඳුම් ක්‍රමලේඛකයින් විසින් ඉදිරිපත් කර ඇත්තේ අප ප්‍රති-අන්වර්ථකරණය ලෙස හඳුන්වන දෙයයි. ක්‍රීඩා එන්ජිම [පික්සලයකට සාම්පල එකකට වඩා ගනී](_URL_0_) (පික්සලයේ සෑම කොනකින්ම එකක්, ජාලක සැකැස්මක විවිධ සාම්පල කිහිපයක් හෝ සමහර විට අහඹු ස්ථානවල පවා). සමහරු තක්කාලිවලට වදින අතර තවත් සමහරු මේසයට පහර දෙති. එවිට ඔබට ඔබේ අවසාන පික්සල් වර්ණය ලබා දීම සඳහා වර්ණ එකට සාමාන්‍යකරණය කරනු ලැබේ.### Antialiasing වර්ග තේරුම් ගැනීමට සරලම වන AA ක්‍රමය සුපිරි නියැදීමේ ප්‍රති-අන්වර්ථකරණය (SSAA) ලෙස හැඳින්වේ. එය තිරයේ ඇති සෑම පික්සලයකම සාම්පල එකකට වඩා ගනී. නියැදි ගණනය කිරීම් සිදු කිරීමට යම් කාලයක් ගත වන බැවින්, මෙම AA ආකෘතිය ඔබගේ චිත්‍රක කාඩ්පතට අතිශයින්ම බදු අය කරයි. ඔබ අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම එකම තිරය කිහිප වතාවක් විදැහුම් කරයි. AA හි තවත් ආකාරයක් බහු-නියැදි ප්‍රති-අන්වර්ථකරණය (MSAA) ලෙස හැඳින්වේ. AA හි මෙම ආකෘතියට බුද්ධිමත් ඇල්ගොරිතමයක් ඇති අතර එය එක් සාම්පලයකට වඩා අවශ්‍ය පික්සල මොනවාදැයි සොයා ගන්නා අතර පසුව එම පික්සල මත තවත් සාම්පල සිදු කරයි. මෙම AA ආකෘතිය SSAA ට වඩා බෙහෙවින් ලාභදායී වන අතර එය වඩාත් ජනප්‍රිය වේ. MSAA සියලුම ක්‍රීඩා සඳහා හොඳින් ක්‍රියා නොකරයි. Minecraft යනු වස්තු වල දාර පමණක් ප්‍රති-අන්වර්ථ විය යුතු එකම දෙය නොවන ක්‍රීඩාවකට හොඳම උදාහරණයයි. බ්ලොක් වයනයෙහි ඇතුළත දෙස බලන්න. ක්‍රීඩාව අනෙකුත් බොහෝ ක්‍රීඩා මෙන් කුට්ටි ඇතුළත කිසිවක් නොපැහැදිලි නොකරයි, එබැවින් Minecraft සඳහා හොඳම විකල්පය SSAA වේ. AA හි වෙනත් ආකාර තිබේ, නමුත් මෙම දෙක වඩාත් ජනප්‍රිය සහ විස්තර කිරීමට සරලම වේ.", "නියැදි සංඛ්‍යාතය (පික්සල් ඝනත්වය හෝ ශ්‍රව්‍ය නියැදීම) නියැදි සංඥාවේ ඇති ලක්ෂණ සංඛ්‍යාතය මෙන් දෙගුණයකට වඩා වැඩි නොවන විට අන්වර්ථකරණය සිදුවේ. ඔබ සිතන්නේ ඔබ බිත්තියක පික්සල 2කට වඩා මදක් අඩු පරතරයක් ඇති බිත්තියක ගඩොල් ඇති බව සිතන්න ඔබට ඔබේ රූපයේ ආවර්තිතා රටාවක් ලැබෙනු ඇති අතර එහිදී පරතරය 2,2,1,2,2,1,2,2,1 වීමට බල කෙරෙනු ඇත. ... මෙය යථාර්ථයේ දී පෙනෙන්නේ බිත්තිය හරහා ගමන් කරන අමුතු තරංගයකි. Anti-aliasing මේ සඳහා නිවැරදි කිරීමට සැලසුම් කර ඇත, එය එසේ කරන්නේ රූපයේ පවතින සංඛ්‍යාත විශ්ලේෂණය කිරීමෙන් සහ නිසි ලෙස විදහා දැක්විය හැකි ප්‍රමාණයට වඩා ඉහළ ඒවා ඉවත් කිරීමෙන් - ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ලැබෙන රූපයේ තවදුරටත් තනි පික්සලයක තියුණු දාර නොමැති අතර දාර සුමට වේ. පික්සල කිහිපයකට වඩා. මෙය තරංග ඉවත් කරයි. ඔබ එය සකසන ආකාරය නොසලකා ඔබේ ග්‍රහණය කරගත් දත්ත ප්‍රමාණවත් තරම් උසස් තත්ත්වයේ නොමැති නම් ඔබට සැමවිටම අන්වර්ථ නාමයක් ලැබෙනු ඇති බව සටහන් කළ යුතුය, නමුත් ඔබට එය ගුණාත්මක වියදමින් සැඟවිය හැක. විශාල රූපයක් කුඩා පික්සල ගණනකට විදැහුම් කිරීමේදී අන්වර්ථය ඉවත් කළ හැක.", "චේතනාන්විතව රේඛා අපැහැදිලි කරන අතර එමඟින් විකර්ණය මත ඒවා අඩු අවහිරයක් ඇති කරයි. රේඛාවක් නොපැහැදිලි පෙනුමක් ඇති කිරීමට, ඔබ රේඛාවේ මැද සිට ඉදිරියට යන විට පසුබිම් වර්ණයට සමීප වන වර්ණ එක් කරන්න.", "අන්වර්ථකරණය සිදුවන්නේ ඔබ වේගයෙන් වෙනස් වන දෙයක් විස්තර කිරීමට උත්සාහ කරන විට සහ ඔබට එය ප්‍රමාණවත් තරම් ඉක්මනින් විස්තර කළ නොහැකි විටය. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ මීටර් භාගයක් ගැඹුරු සිදුරක් මනිනවා යැයි සිතන්න, ඔබේ මිනුම් දණ්ඩට මැනිය හැක්කේ සම්පූර්ණ මීටරවලින් පමණි. ඔබ කුමන මිණුමක් සමඟ ගියත්, ඔබට සැබෑ ප්‍රමාණයේ තොරතුරු අහිමි වී ඇත; ඔබට ආසන්න වශයෙන් ඉතිරිව ඇත. ශබ්දයේ දී ද එයම සිදු වේ. ඔබට 10Hz තරංගයක් මැනීමට අවශ්‍ය යැයි පවසන්න (තත්පරයකට දස වතාවක් ඉහළට සහ පහළට ගමන් කරයි), නමුත් ඔබට එය මැනිය හැක්කේ තත්පරයකට පස් වතාවක් පමණි. තරංගයේ සැබෑ හැඩය පිළිබඳ නිවැරදි නිරූපණයක් ඔබට කිසිදා නොලැබෙන අතර, ඔබ පිටතට එන ඕනෑම දෙයක් විකෘති වේ. මෙය අන්වර්ථ නාමයකි. ඔබ වැඩිපුර සාම්පල සාදන තරමට, හැඩය කුමක්ද යන්න සැබෑ නිරූපණයකට සමීප වේ. සංඛ්‍යාතයක් නියැදීමට නම්, අපි අවම වශයෙන් දෙගුණයක්වත් නියැදිය යුතු බව Nyquist නම් පුද්ගලයා ඔප්පු කළේය. ඉතින්, Anti aliasing යනු අපගේ සංඥා වල තොරතුරු නැති වූ විට සිදු වන දෙයෙහි මෙම මූලික ගැටළු මඟහරවා ගැනීමේ මාර්ගයකි. උදාහරණයක් ලෙස පික්සල සමඟ, හතරැස් දාර එතරම් දරුණු සංක්‍රාන්තියක් හඳුන්වා දෙන අතර පික්සල අතර සිදුවන දේ පිළිබඳ තොරතුරු අපට අහිමි වේ. මෙම බලපෑම අඩු කිරීමේ සිත්ගන්නා ක්‍රමයක් වන්නේ උප පික්සල් ප්‍රති අන්වර්ථකරණය ඇතුළත් වන අතර, එහිදී ඔබ සෑම පික්සලයක්ම විවික්ත R, G, B අගයකින් සමන්විත වන අතර, පික්සලයට වඩා කුඩා වන අතර එම නිසා ඉහළ 'අවකාශීය' සංඛ්‍යාත ජනනය කිරීමේ හැකියාව ඇත. . ඔබට මෙම වර්ණ සංරචක අසල්වාසීන් සමඟ බෙදාහදා ගැනීමට හැකි බව ඔප්පු වී ඇත, නැතිවූ තොරතුරු උත්සාහ කිරීමට සහ වංචා කිරීමට, වඩා උසස් තත්ත්වයේ රූපයක් ලෙස පෙනෙන දේ නිපදවයි.", "මචන් මම අද උදේ ඇහැරෙනකොට මේ පෝස්ට් එක දාන්න හිටියේ. නමුත් එය කෙසේ වෙතත් එය කිරීමට ස්තූතියි, මම මෙය කුමක්දැයි ඉගෙන ගැනීමට අදහස් කළෙමි", "අනවශ්‍ය ලෙස සංකීර්ණ පිළිතුරු රැසක්.ඔබ පරිගණක තිරයක් මත අංශක 45 ක කළු රේඛාවක් අඳිනවා යැයි සිතන්න. පැහැදිලිවම කළ යුතු දෙය නම් පහළ වම් (කියන්න) පික්සලය කළු පැහැයෙන් අඳින්න, ඉහළට සහ දකුණට එකකින් ගෙනයාම, තවත් කළු පික්සලයක් අඳින්න, යනාදී ලෙස, ඔබ සියලු රේඛාව අඳින තුරු, සියලු කළු පික්සල නිසා රේඛාවේ හතරැස් වන අතර ඔබට තනි පික්සල දැකිය හැක, මෙහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ හකුරු පෙනුමක් ඇති රේඛාවකි. ඔබ මෙම උදාහරණයේ අඳින ලද ඒවාට යාබද පික්සලවල වර්ණ ගැන්වීමෙන් ඔබට වඩාත් සුමට රේඛාවක් සෑදිය හැක, කළු සහ රේඛාව පිටුපස ඇති ඕනෑම දෙයක් අතර වර්ණ අතරමැදියක් භාවිතා කරමින්. පින්තූරය දෙගුණයක් විශාල කිරීමට, පසුව ඔබේ තිරයේ ඇත්ත වශයෙන්ම ඇති සෑම පික්සලයක් සඳහාම, ඔබ නිරූපණය කළ රූපයේ පික්සල හතර සාමාන්‍යකරණය කරයි. මෙය ක්‍රියාත්මක වන්නේ එකම දෙයකටය. එය අමතර කාර්යයක් වුවද, එය වේගවත් කිරීමට ක්‍රීඩා උපක්‍රම භාවිතා කරයි. හකුරු රේඛා සොයන සහ ඒවා සුමට කරන පෙරනයක් මෙයට ඇතුළත් විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මෙය අහම්බෙන් හකුරු පෙනුමක් ඇති සහ එය ඕනෑවට වඩා සුමට කළ යුතු දෙයක් සොයා ගත හැකිය, එබැවින් වඩා වේගවත් වුවද නිවැරදි වීම උපක්‍රමශීලී ය." ]

[ "වේදිකාවක් මත ආලෝකයක් මෙන් ඔබේ අවධානය ගැන සිතන්න. වේදිකාවේ වෙනත් දේවල් සිදුවෙමින් පවතී, නමුත් ඔබ අවධානය යොමු කරන්නේ අවධානයට පමණි. ඔබ තවමත් දැනුවත්ව සහ ක්‍රියාශීලීව මුළු සංදර්ශනය සහ නර්තනය නරඹමින් සිටියි, නමුත් ඔබේ මොළය ප්‍රධාන නළුවා/නර්තන ශිල්පියා වෙත අවධානය යොමු කරන්නේ ඔවුන් සෘජු අවධානයට ලක්වන බැවිනි. සංස්කරණය කරන්න: එබැවින් ඔබ තවමත් ක්‍රියාශීලීව කියවන නමුත් ඔබේ අවධානය වෙනත් තැනක ඇත. ඔබ වේදිකාවේ සංදර්ශනය නරඹන නමුත් ඔබේ අවධානය වෙනතකට යොමු වී ඇත.", "මම හිතන්නේ ඔබ කතා කරන්නේ \"දිගටම කියවන්න, නමුත් ඔබේ මනස ඉබාගාතේ යන\" බලපෑම ගැන ය. 1) ඔබ යමක් කියවන විට, ඔබේ මොළය ඔබේ මතකයේ අන්තර්ගතය අලුතින් හෝ අඩුවෙන් භාවිතා කරන ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කරයි (මේ සඳහා ස්නායු විද්‍යාත්මක පදනමක් ද ඇත, එය Hebb's Rule ලෙස හැඳින්වේ: කට්ටලයක් ලෙස ක්‍රියාත්මක වන නියුරෝන ගිනි තැබීමට වැඩි ඉඩක් ඇත. නැවතත් එම කට්ටලයේ තවත් නියුරෝනයක් ක්රියාකාරී නම්). 2) මෙය සිදුවීම සඳහා ඔබ කියවීමට උත්සාහ කරන මාතෘකාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය: ඔබ කියවන අන්තර්ගතය ගැන සිතිය යුතු අතර, ඔබේ මනසෙහි \"එය සමඟ යමක් කරන්න\" (උදා: දර්ශනයක් පින්තාරු කිරීම, හෝ එය අභ්යන්තරව සාරාංශ කිරීමට උත්සාහ කරන්න). මේවා වැඩ කරන මතකය හා සම්බන්ධ (අනෙකුත් අතර) ක්‍රියාවලි වන අතර, 1 හි සම්බන්ධතාවය ගොඩනැගීමට උපකාරී වේ. 3) දැන් සිතන්න, අන්තර්ගතය ගැන සිතනවා වෙනුවට, ඔබේ වැඩ කරන මතකය වෙනත් සිතුවිලි, දවල් සිහින යනාදිය සමඟ රැඳී තිබේදැයි: ඔබ වෙනත් දේවල් ගැන සිතන නිසා ඔබේ දැනුම් පදනමේ සම්බන්ධතා නොමැත. ඔබට පිටුවක් කියවිය හැක, නමුත් එහි අන්තර්ගතය කිසිවිටක අර්ථවත් ආකාරයෙන් සැකසෙන්නේ නැත. මම ස්නායු විද්‍යාව ගැන ඉගෙන ගෙන ටික කලක් ගත වී ඇත, එබැවින් යම් වැරදි සහ සරල කිරීම් සඳහා මම සමාව අයදිමි.", "අවධානය/අවධානය අපි එය බහු කාර්ය ලෙස හඳුන්වමු, නමුත් යථාර්ථයේ දී එය කාර්යයන් අතර ඉක්මනින් මාරු වීමකි. ඔබට වෙනස්කම් සොයා ගැනීමට අවශ්‍ය පින්තූර දෙස බැලීමට උත්සාහ කරන්න, ඒ සමඟම වේගවත් හිප්-හොප් ගීතයකට සවන් දී සියලුම පද ලබාගෙන ඒවා ගැන සිතන්න. අවධානය සහ අවධානය යන දෙකටම අවශ්‍ය කාර්යයන් 2ක් කිරීමට එයට නොහැකි නිසා ඔබේ මොළය අවුල් වනු ඇත. නමුත් ඔබ එය ටික වේලාවක් කළ පසු විවිධ කාර්යයන් අතර ඉක්මනින් මාරු වීමට ඔබේ මොළය අනුවර්තනය වේ (එක දෙයකට ඉඩ දෙන්න, තවත් දෙයක් ගැන විනාඩියකට අවධානය යොමු කරන්න, ඉන්පසු පෙර එකට ආපසු යන්න). ඔබ මුලින්ම උපසිරැසි සමඟ චිත්‍රපට නැරඹීමට උත්සාහ කරන විට, උදා. ඔබ භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නවා, ඔබේ මොළයත් පිස්සු වැටෙනු ඇත. එය ඇසෙන දේ සහ දකින දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය - පින්තූරය + පෙළ. වෙනස් කරුණු 3ක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම එයට කළ නොහැක්කකි.", "මධ්‍යම ස්නායු පද්ධතියට, මනසට සහ සංජානනයට සම්බන්ධ බොහෝ ELI5s සඳහා ප්‍රවණතාවක් ඇති පරිදි:1. මෙම විශේෂිත මොළයේ ක්‍රියාකාරිත්වය සඳහා වගකිව යුතු යටින් පවතින කායික ක්‍රියාවලීන් හොඳින් වටහාගෙන නොමැත, එනම් දැඩි විද්‍යාවෙන් සහය දක්වන ස්ථිර පිළිතුරක් නොමැති බවයි.2. බොහෝ දෙනෙකුට ඔවුන්ගේ මොළය ක්‍රියා කරන ආකාරයට ක්‍රියා කරන්නේ ඇයිද යන්න පිළිබඳව බුද්ධිමය-ශබ්ද විශ්වාසයන් තිබිය හැකි නමුත්, [මෙය මානව තර්කනයේ දන්නා දෝෂයකි](_URL_0_). ආනුභවික ස්නායු විද්‍යාව අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම විෂය පිළිබඳ එකම විශ්වාසදායක මූලාශ්‍රය වන අතර, එය මෙතෙක් හිස්ව පැමිණ තිබේ. මෙහි සෑම පිළිතුරක්ම පිරිසිදු සමපේක්ෂනයකින් සමන්විත වේ.", "මෙහි හොඳ පිළිතුරු කිහිපයක් තිබේ. මම මෙම දළ සරල කිරීම එකතු කරමි: වචන හඳුනා ගැනීමට අපගේ හැකියාව අපගේ මොළයේ එක් (හොඳින්, දෙකක්, සමහර විට තවත්) කොටසක ජීවත් වේ. සාන්ද්‍රණය පවත්වා ගැනීමේ අපගේ හැකියාව අපගේ මොළයේ වෙනත් ස්ථානයක (ය) පවතී. දේවල් මතකයට කේතනය කිරීමේ හැකියාව අපගේ මොළයේ වෙනස් කොටසක පවතී. ඔබට කියවිය හැකි නම්, ඔබේ මොළය බොහෝ විට ස්වයංක්‍රීයව අකුරු වචනවලට වර්ග කරයි. නමුත් ඔබ කියවන අතරතුර සාන්ද්‍රණයේ යෙදෙන්නේ නැතිනම්, එය කිසිදා මතකයට කේතනය නොවේ. ඔබ ඒ දෙකම කළත්, ඔබට 1) තොරතුරු වර්ග කිරීම සඳහා පෙර සංජානන රාමුවක් නොමැති නම් හෝ 2) යම් චිත්තවේගීය සංයුජතාවයක් (එනම්, එය සැලකිලිමත් වීමට කම්මැලි ය) ඔබේ මොළයට නොහැකි වනු ඇත. එය ඔබගේ මතකයට ක්‍රියාකාරී ලෙස වර්ග කිරීමට. එබැවින් ඔබේ මොළය තමා සමඟ සම්බන්ධීකරණය නොකරන්නේ නම්, ඔබට පැය ගණනක් කියවීමට සහ කිසිවක් මතක තබා ගැනීමට අපහසු වන අසාර්ථක තැන් රාශියක් ඇත.", "ඔබේ මොළය තරමක් අනවශ්‍ය සිංගල් කෝර් CPU එකක් සහිත පරිගණකයක් බව මවාපාන්න. ඔබ කියවන විට ඔබේ මොළය කාර්යයන් දෙකක් කරයි. පළමුවැන්න නම් ඔබේ ඇස් පේළියෙන් පේළියට සහ පිටුවෙන් පිටුවට ස්කෑන් කිරීමයි. දෙවැන්න නම් වචන එකට එකතු කර ඒවා සුසංයෝගී සිතුවිලි බවට පත් කිරීමයි. පළමු කාර්යය, ස්කෑන් කිරීම, ඉතා සුළු සැකසුම් බලයක් භාවිතා කරන අතර, එය කිසිසේත්ම පාහේ පසුබිමේ සිදු කළ හැක. දෙවන කාර්යය, අවබෝධය, බොහෝ සැකසුම් බලය භාවිතා කරයි. දැන් ඔබේ මොළයේ පරිගණකය ඔබට රාත්‍රී ආහාරයට ගැනීමට අවශ්‍ය දේ ගැන සිතමින් කාර්යබහුල බව මවාපාන්න, යමක් මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි, නැතහොත් යමෙකු ඔබ සමඟ කතා කරනවාට සවන් දෙන්න. ඔබට සැකසුම් බලය අවසන් වන අතර වචන එකතු කිරීමේ සහ තේරුම් ගැනීමේ කාර්යය බිඳ වැටේ. ස්කෑන් කිරීමට ඔබේ දෑස් පියාපත් කිරීමේ කාර්යය එය ඉතා සරල නිසා තවමත් පසුබිමේ ක්‍රියාත්මක වේ.", "දැනට විශ්ව විද්‍යාලයේ ඉගෙනුම ලබන ශිෂ්‍යයෙක් පර්යේෂණ සඳහා විශාල පොත් ප්‍රමාණයක් කියවන විට මෙම බලපෑමට එරෙහිව සටන් කිරීමට සරල [නමුත් පහසු නොවන] ක්‍රමයක් සොයාගෙන ඇත...සෑම පිටු 2-5 කට වරක්ම පොත වසා දමා පොදු සංකල්පය \"මතකයට\" ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබ කියවා ඇති දේ, මතකයෙන්.මෙය බොහෝ විට **පරම්පරාව** ලෙස සමහර මනෝවිද්‍යාඥයන් විසින් හඳුන්වනු ලැබේ, එය **රසායනික/ශාරීරිකව ක්‍රියා කරන** ලෙස ඔබේ මොළයට අවධානය යොමු කිරීමට බල කරයි. 'දැන් කියවා ඇත. ඔබට පොතක් කියවීමට වැඩි කාලයක් ගත වන බව ඔබට පෙනී යනු ඇත, නමුත් 1 කියවීමෙන් පසු (ආවරණයෙන් ආවරණය) ඔබට යමෙකුට වඩා ඔබ කියවා ඇති දේවලින් 50% ක් දක්වා වැඩි ප්‍රමාණයක් මතක තබා ගත හැකිය. මෙම ශිල්පීය ක්‍රමය යොදවා නැත. මෙම අධ්‍යයනයේ \"සැඟවුණු රහස\" බෙදා ගැනීමට මගේ හේතුව නම්, මගේ උපාධිය අතරතුර එය සොයා ගැනීමට වඩා මම කුඩා කාලයේ (මගේ උසස් පෙළට වාඩි වී) ඒ ගැන දැන සිටියා නම් හොඳයි. මට බොහෝ පැය ගණනක් ඉතිරි කර ගැනීමටත්, එවැනි ඉහළ ශ්‍රේණි ලබා ගැනීමටත් හැකිව තිබුණි.සංස්කරණය: ව්‍යාකරණ මෙත්.", "මේ පිළිබඳව පර්යේෂණයක් ඇති අතර කියවීමේ ද්‍රව්‍යවල අකුරු (සාම්ප්‍රදායික නොවන නමුත් තවමත් කියවිය හැකි) වෙනස් කිරීමෙන් ඔබට වක්‍ර ලෙස ස්වයංක්‍රීය නියමු ක්‍රියා විරහිත කළ හැකි ආකාරය පිළිබඳ ඇත්තෙන්ම සිත්ගන්නා බලපෑමක් ඇත. විවිධ රේඛා, ඡේද, සහ/හෝ පිටු වල ඇති දැඩි කරදර සහ අනපේක්ෂිත වෙනස්වීම් ස්ථිතික මොළයේ තරංග සමඟ හඹා යනවාට වඩා ගතිකත්වය ගැන මොළය වඩාත් අවදියෙන් සිටීමට හේතු වනු ඇත. මට සම්බන්ධ කළ යුත්තේ කොතැනටදැයි හරියටම මතක නැත, නමුත් එය එසේ වී ඇත. පොත් ඉගෙනීමේ කාර්යක්ෂමතාව පිළිබඳ පර්යේෂණ හා සම්බන්ධ.", "මෙය දෙස බැලීමට හොඳ ක්රමයක් නම් ඔබේ මොළය එක් මොළයක් පමණක් නොවේ. එය බොහෝ මොළයකි. සමහර විට, මෙම සාකච්ඡාව වම් සහ දකුණු මොළය ගැන වන අතර, දෙක අතර වෙනස්කම් තිබියදී, විද්යාව අපට පවසන්නේ සෑම භාගයකම කුඩා කොටස් බොහොමයක් ඇති බවයි. හොඳින් පුහුණු වූ වාද්‍ය වෘන්දයක් මෙන් ඔවුන් සියල්ලෝම එකවර වැඩ කරන අතර, වයලීන සහ ඔබේ මොළයේ අං වැඩ කරන විට කරන්නේ කුමක්දැයි ඔබ දන්නේ නැත. ඔබ ඒ ගැන වැඩි විස්තර කියවීමට කැමති නම්, ඔබට සංජානන මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳ පෙළ පොතක් ලබා ගත හැකිය (මෙම මාතෘකා පිළිබඳ පන්ති ඉගැන්වීමේදී මම එය භාවිතා කරමි), නැතහොත් ඔබට A.I හි සම්භාව්‍යයක් වන මින්ස්කිගේ \"මනස පිළිබඳ සමාජය\" කියවිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මේවා අවුරුදු පහේ ළමයින් සඳහා ලියා නැත. එසේම, \"කියවීම\" හෝ \"කියවීම නමුත් අවධානය යොමු නොකිරීම\" පමණක් නොවන බව මතක තබා ගන්න. ඔබට යමක් කියවා මඳක් අවධානය යොමු කිරීමට හෝ වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීමට සහ ඔබ කියවන දේ ගැඹුරින් වැඩ කිරීමට හැකිය. ඔබ යමක් ගැඹුරින් කියවන තරමට, ඔබට පසුව භාවිතා කළ හැකි කල්පවත්නා මතකයන් වැඩි වැඩියෙන් අවබෝධ වනු ඇත. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම එය බොහෝ කාලයක් ගතවනු ඇත. ප්‍රවේශමෙන් කියවීමට වඩා වේගයෙන් කියවීම ඉතා අඩුවෙන් ක්‍රියා කරන බව පෙන්වා දී ඇත.", "ඕනෑම විශේෂිත මොහොතක, ඔබේ දැනුවත්භාවය කාමරයක ඇති බොහෝ දේවල් (ශීතකරණයක ශබ්දය, පුටුවක් මත ඔබේ බට් එක ස්පර්ශ කිරීම) පසුබිමේ පවතින නමුත් ඒවා තුළ අවධානයට ලක්විය හැකිය. ක්ෂණික. ඔබ කියවන නමුත් ඔබේ මනස ඉබාගාතේ යන විට, ඔබේ අවධානය සිතුවිල්ලකට මාරු වන අතර, කියවීම පසුබිමට මැකී යයි. අපගේ විවේචනාත්මක මනස ශීතකරණයේ ශබ්දය හෝ වාහන තදබදයේ දුරස්ථ ශබ්දය පෙරට ගෙන එන්නේ නම් මිස එය ග්‍රහණය කර නොගන්නා සේම, දැනුවත්භාවය තවමත් කියවීමේ අත්දැකීම විකාර සහගත ලෙස රඳවා තබා ගනී, නමුත් එහි අන්තර්ගතය සම්බන්ධ නොකරයි.", "එය වඩාත් අවධානය යොමු කළ යුතු අංගයකි. ඔබේ ඇස් චලනය වන අතර තාක්‍ෂණිකව ඔබ ඉදිරියෙහි ඇති අකුරු, වචන යනාදිය ඔබට දැනෙන විට, ඔබේ අවධානය වෙනතකට යොමු වේ. මෙය මානසික රූප හෝ වෙනත් එවැනි සිතුවිලි ආකාරයෙන් විය හැකිය. මේවාට පසුව ප්‍රමුඛත්වය ලැබේ. අවධානය සීමාසහිත සම්පතක් වන නිසා, ඔබ සකසන සැබෑ සිතුවිලි ලියාපදිංචි වී ඇත. එය ස්නායු ජීව විද්‍යාත්මක ක්‍රියාවලියක් නොවන නමුත් සංජානන ක්‍රියාවලීන්/මනෝවිද්‍යාව සමඟ එය ඒකාබද්ධ කිරීමකි. දැඩි ව්‍යුහ විද්‍යාත්මක පැහැදිලි කිරීමක් ඉල්ලා සිටින මෙහි ඇති සියලුම ප්‍රතිචාර වේ. එය සැතපුමක් මග හැරී ඇත", "මෙය ස්නායු විද්‍යාව සහ (ඉයන් මැක්ගිල්ක්‍රිස්ට් විසින් රචිත මාස්ටර් සහ ඔහුගේ දූතයා) සහ ජිද්දු ක්‍රිෂ්ණමූර්ති පිළිබඳ පොතකින් මා ඉගෙන ගත් දේ මත පදනම් වූ තරමක් ලිහිල් පැහැදිලි කිරීමකි. එය ඔබ කියවන දෙයට අවධානය යොමු කරන ආකාරය සමඟ සම්බන්ධ වේ. අපි අලුත් දෙයක් අත්විඳින විට (උදා: අපි භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා විට), අපි සන්දර්භය පුළුල්, පැහැදිලි නොවන, වර්තමාන මොහොතේ දැනුවත් කිරීමේ ආකාරයක් භාවිතා කරමු (මෙය සාමාන්‍යයෙන් දකුණු අර්ධගෝලයේ කාර්යයක් බවට සැලකිය යුතු සාක්ෂි තිබේ). මෙම ආකාරයේ දැනුවත් කිරීම රූපක අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා අපගේ මාධ්‍යයක් වන අතර භාවනාවේ අරමුණ වේ. අප යමක් සම්බන්ධයෙන් සැලකිය යුතු අත්දැකීම් ප්‍රමාණයක් ලබා ගත් පසු, අපි ඒ පිළිබඳව අදහස් සහ රූප පද්ධතියක් ජනනය කරමු (මූලික වශයෙන් එයම නොවේ, නමුත් එය අවබෝධ කර ගැනීමේදී අපට ප්‍රයෝජනවත් වේ) ඒ සඳහා අපගේ හැසිරීම මෙහෙයවන. මෙම ආකාරයේ දැනුවත් කිරීම් වඩාත් සාමාන්‍යකරණය, පැහැදිලි සහ නොපවතින (වියුක්ත චින්තනයේ මෙන්) සහ සාමාන්‍යයෙන් වම් අර්ධගෝලයේ කාර්යයකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි ඕනෑම මොහොතක දැනුවත් කිරීමේ වර්ග දෙකේම එකතුවක් භාවිතා කරමින් සිටිමු, එබැවින් එය එතරම් කපා වියළී නැත. ඔබ කියවන දෙයට 'දකුණු අර්ධගෝලයේ' අවධානයෙන් අවධානය යොමු කරන්නේ නම්, ඔබ සහභාගී වේ. ලියා ඇති දෙයෙහි අර්ථය (භාෂාව මෙන් ව්‍යංග හා රූපක) වෙත. ඔබ 'වම් අර්ධගෝලයේ' අවධානයෙන් සහභාගී වන විට, ඔබ වචන තනි තනිව තෝරා ගන්නා නමුත්, ලියා ඇති දේ සමස්තයක් ලෙස අර්ථකථනය නොකරන්න, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ඔබ ඡේදයක අවසානයට පැමිණ 'මම දැන් කියවූයේ කුමක්ද? '.", "ඔබේ මොළය, ඔබට එම Berennstein Bears පොත කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ නොහැකි තත්වයක සිටින විට, ඔබ කිසිවක් ගැන නොසිතන විට ක්‍රියාකාරකම් වලට සමාන ක්‍රියාකාරී බවක් පෙන්වයි. ඔබ ඔබේ නළල මත ඔබේ ඇඟිල්ල තැබුවහොත්, ඔබ ඔබේ ඉදිරිපස කොටස පෙන්වයි, මෙම ප්‍රදේශය මැද හිතාමතාම සිතීම සමඟ සම්බන්ධ වන අතර ඔබේ මතකයන් සංකේතනය කර ඇති හිපොකැම්පස් හි ඔබේ කන් අසල. ඔබේ අවධානය වෙනතකට යොමු වූ විට ඔබේ මනසේ ඇති සිතුවිලි ප්‍රමාණය නැවත කියන්නට ඔබ කවදා හෝ උත්සාහ කර තිබේද? ඔබේ මනසට සිතුවිලි සඳහා හැකියාවක් ඇති අතර එක් අදහසක් නම් ඔබේ මනස අඛණ්ඩව මෙම හැකියාව සිතුවිලි වලින් පුරවා ඇති බවයි. එමනිසා, ඔබේ මනස අඩුවෙන් භාවිතා කර ඇති නිසා හෝ දිගටම කියවීමෙන් ඔබට අඩු ප්‍රයෝජනයක් පෙනෙන නිසා ඔබට වචන කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ නොහැක. ඒ වලසුන් ගැන කියවන එක මාර වැඩක්. පිටුවක වචන සැකසීමට ඔබේ හැකියාවට සාන්ද්‍රණය අවශ්‍ය වන අතර ඔබේ මොළයේ සම්පූර්ණ ධාරිතාවය ලබා ගනී. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබට මෙම විශේෂිත කථාව විනෝදාස්වාදයක් නොවන බව පෙනෙන අතර ඔබ ඔබේ කාලය වඩාත් රසවත් හෝ වැදගත් දෙයක් කරමින් සිටිය හැකි බවයි. බොහෝ විට, ඔබේ මොළය පාලනය කර ඔබට වඩා වටිනා සිතුවිලි ගැන සිතීමට සලස්වයි.ඔබට කියවීමේ සහ අවධානය නැති කර ගැනීමේ ගැටලුවක් ඇත්නම්, පියවරක් පසුපසට ගෙන, ඔබ සිදුවෙමින් පවතින අනෙකුත් සියලුම දේවල් සමඟ සසඳන විට මෙම විශේෂිත කතාව කෙතරම් වැදගත් දැයි සිතන්න.", "මම විවිධ පැහැදිලි කිරීම් රාශියක් දැක ඇති අතර එය හොඳයි, මන්ද මෙයට හේතු විය හැකි බොහෝ දේ ඇත. කෙසේ වෙතත්, මා විසින් සොයා ගන්නා ලද එක අදාළ විය යුතුය, කෙසේ වෙතත්, විෂ ශරීරගත වීම සහ තෙහෙට්ටුව පිළිබඳ නව (er) අධ්‍යයනයයි. වඩාත් සවිස්තරාත්මක පැහැදිලි කිරීමක් [මෙම NIH ලිපියෙන්](_URL_0_) සොයාගත හැකිය. > මතකයන් ගබඩා කිරීම සඳහා නින්ද වැදගත් වේ. එය ප්රතිස්ථාපන කාර්යයක් ද ඇත. නින්ද නොමැතිකම වෙනත් බලපෑම් අතර තර්කනය, ගැටළු විසඳීම සහ සවිස්තරාත්මකව අවධානය යොමු කිරීම දුර්වල කරයි. පැහැදිලිවම, තෙහෙට්ටුව අපගේ මොළය සමඟ ගැටලු රාශියක් ඇති කරයි. මෙතෙක් වෙහෙසට පත් වූ ඕනෑම අයෙකු මෙය අත්විඳ ඇත. වඩාත් නිශ්චිතවම, සෛල විශාල ශක්තියක් භාවිතා කරන විට ඒවා අපද්රව්ය නිර්මාණය කරයි. ක්‍රියාකාරී කාලවලදී මොළය නිපදවන අපද්‍රව්‍ය වලින් එකක් බීටා-ඇමිලොයිඩ්, විෂ සහිත ප්‍රෝටීනයක් ලෙස හැඳින්වේ. මෙම ප්‍රෝටීනය ගොඩ නැගීම ඇල්සයිමර් රෝගයට සම්බන්ධ වේ. අප නිදා ගන්නා විට, මොළයෙන් බීටා-ඇමිලොයිඩ් සහ අනෙකුත් විෂ ද්‍රව්‍ය ඉවත් කිරීම සඳහා මොළය රුධිර වාහිනී වටා වෙනම නාලිකාවක් භාවිතා කරයි. අධික ලෙස භාවිතා කරන විට, මොළය ඇත්ත වශයෙන්ම ටිකක් ඉදිමී යයි. ඉදිමීම ප්‍රවාහය සීමා කරන අතර එමඟින් අප අවදියෙන් සිටින විට ග්ලිම්ෆැටික පද්ධතිය හොඳින් ක්‍රියා කිරීම වළක්වයි. මෙය මිනිසුන් දිවා කාලයේ සහ නින්දෙන් පසු තියුණු හා වැඩි අවධානයක් යොමු කරන්නේ මන්ද යන්නට සම්බන්ධ වේ.", "ඔබේ මොළයේ අවධානය යොමු කිරීම නියාමනය කරන රසායනික ද්‍රව්‍යයක් තිබේ. එය norepinephrine නම් ස්නායු සම්ප්‍රේෂකයකි. මෙය ADHD හි පොදු අඩුපාඩු වලින් එකකි. ඔබේ මොළයට නෝර්පිනෙප්‍රීන් නොමැති නම් හෝ එය ඵලදායී ලෙස භාවිතා නොකරන්නේ නම්, ඒවා තේරුම් ගැනීමට ඔබට නැවත නැවතත් දේවල් කියවිය යුතුය. ප්‍රෝටීන් බහුල ආහාර, විශේෂයෙන් ෆීනයිලලනීන් සහ එල්-ටයිරොසීන් ආහාරයට ගැනීමෙන් හෝ l-ටයිරොසීන් සඳහා අතිරේකයක් ගැනීමෙන් ඔබට ස්වභාවිකවම ඔබේ මොළයේ නෝර්පිනෙප්‍රීන් වැඩි කළ හැක.", "අප කියවන ආකාරය පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීමක් උපකාර විය හැක: හොඳින් කියවීමට චතුරතාව (වැදගත් ඒවා පැකිලීමකින් හෝ මඟහැරීමකින් තොරව වචන උච්චාරණය කරන / ශබ්ද කරන ආකාරය දැන ගැනීම) සහ අවබෝධය (වචනවල තේරුම තේරුම් ගැනීම සහ ඒවාට අවධානය යොමු කිරීම) යන දෙකම අවශ්‍ය වේ. බොහෝ වැඩිහිටියන් \"ප්‍රවීණ පාඨකයින්\" වන අතර එයින් අදහස් වන්නේ ඔවුන්ට චතුර ලෙස ප්‍රශ්නයක් නොමැති බවයි. කෙසේ වෙතත්, අවබෝධය සඳහා තවමත් උත්සාහයක් අවශ්‍ය වේ, මන්ද ඔබට වත්මන් වාක්‍යයේ සන්දර්භය ලෙස පෙර වාක්‍යවල තොරතුරු භාවිතා කිරීමට සිදු වන බැවිනි. පාඨය පුරා අවධානය වෙනතකට යොමු කර, පාඨය තේරුම් ගැනීමට ප්‍රමාණවත් උත්සාහයක් දැරූ අතර, ඔබ එය කියවන විට පෙළෙහි තේරුම කුමක්ද යන්න පිළිබඳ ඔබේ මානසික චිත්‍රය ක්‍රියාකාරීව යාවත්කාලීන කර ඇත. එබැවින් තේරුම් නොගෙන චතුර ලෙස කියවීමට හැකි ය, එය අපට ඡේදයක් කියවිය හැකි නමුත් එය තේරුම් නොගත හැක්කේ මන්දැයි පැහැදිලි කිරීමකි.", "[හයිපර්ලෙක්සියා](_URL_0_) වැනි දෙයක් තිබේ. යමෙකු පුදුම සහගත ලෙස කියවන නමුත් කිසිවක් වටහා නොගන්නා තැන. ඔටිසම් සහිත පුද්ගලයින්ට සමහර විට මෙය තිබේ. මම කථන ප්‍රතිකාර ක්‍රමයේ වැඩ කළ අතර මට පොතක් හොඳින් ශබ්ද නඟා කියවන පිරිමි ළමයෙකු සමඟ මම වැඩ කළෙමි. ඔහුගේ සියලුම ස්නායු සම්පත් වචන විකේතනය කිරීමට සහ උච්චාරණය කිරීමට සහ හැඟීම්වලින් හා හැඟීමෙන් කියවීමට පවා කැප විය. ඊට පස්සේ මම ඔහුගෙන් 'මොකක්ද පොත ගැන' වගේ සරල ප්‍රශ්නයක් ඇහුවා, ඔහු මට හිස් බැල්මක් දීලා පොතේ මාතෘකාව මට කියවන්න උත්සාහ කළා. u/vincethatsall පැවසූ පරිදි, මොළය එහි සියලු අවධානය යොමු කරන තරඟකාරී සම්පත් පිළිබඳ අවස්ථාවක් තිබිය හැකි අතර පෙළ අර්ථ දැක්වීමට කිසිදු සම්පත් ඉතිරිව නොමැති වචන විකේතනය කිරීමේ කාර්යය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.", "මම කියවීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන පර්යේෂකයෙක්. එක්සත් ජනපදයේ සහ ලොව පුරා බොහෝ, බොහෝ දේවලින් එකක්. මෙහි සෑම දෙනාම සාකච්ඡා කරන අවධානයෙන් ඔබ්බට, වචන කියවීම (විකේතනය ලෙස හැඳින්වේ) සහ ඔබ කියවන දේ තේරුම් ගැනීම/අවබෝධ කර ගැනීම (කියවන අවබෝධය ලෙස හැඳින්වේ) අතර විශාල වෙනසක් ඇත. බොහෝ K-12 සිසුන්ට හොඳින් විකේතනය කළ හැකිය--AKA- - වචන ශබ්ද කර ඒවා ශබ්ද නඟා කියවන්න. නමුත් අවබෝධ කර ගැනීමේ මානසික ක්‍රියාවලියට පුරෝකථනය කිරීම, අනුමාන කිරීම, සංසන්දනය කිරීම/ප්‍රතිවිරෝධය, සිදුවීම් අනුපිළිවෙල තේරුම් ගැනීම, දෘශ්‍යමාන කිරීම වැනි කුසලතා ඇතුළත් වේ. ඔබේ මනස ඉබාගාතේ යනවා නම් හෝ ඔබ දුර්වල අවබෝධයක් ඇති අයෙක් නම්, ඒ නිසා ඔබට එය නොතේරේ. ඔබට සියලු වචන කියවිය හැකි වුවද ද්රව්ය. (එසේම, ඔබ කියවන මාතෘකාව පිළිබඳ අදාළ පසුබිම් දැනුමක් නොමැතිකම සහ මාතෘකාවට අදාළ වචන මාලාවේ දැනුමේ ඌනතාවය අවබෝධයට බලපෑ හැකිය....නමුත් එය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනත් ELI5 වේ.)Sooooo, ඒ සියල්ල ප්‍රවීණයන් වන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කිරීමට වැඩිහිටි පාඨකයින් පිටුවේ අවසානයට පැමිණෙන අතර ඔවුන් කියවන දේ ගැන ඔවුන්ට ජරාවක් මතක නැති බව අවබෝධ වනු ඇත.", "මම කියවීම සහ මොළය අධ්‍යයනය කරන ස්නායු විද්‍යාඥයෙක්. ELI5 පිළිතුර නම් ඔබේ මොළයේ කියවන එක කොටසක් නැත. එය ඇත්ත වශයෙන්ම එකිනෙකට සම්බන්ධ වූ විවිධ මොළයේ කලාප සමූහයක් අතර බෙදී ඇත, නමුත් කියවීම සාර්ථක වීමට මෙම සෑම කලාපයක්ම නිරත විය යුතුය. එය ටිකක් සංගීත කණ්ඩායමක් වැනිය, සංගීත කණ්ඩායමේ සෑම සාමාජිකයෙකුටම සංගීතය වැනි ශබ්දයක් නිකුත් කිරීමට සමමුහුර්තව වාදනය කිරීමට සිදුවේ.ඔබේ මොළයට කියවීම සඳහා සාමාන්‍ය මාර්ග දෙකක් ඇත, දෙකම අක්ෂිපිටල් තලයේ මුල් දෘශ්‍ය සැකසුම් කලාපවලට සම්බන්ධ වේ. කශේරුකා මාර්ගය දෘශ්‍ය දේවල් හඳුනාගෙන ඒවා අර්ථය සමඟ යුගල කරයි. පෘෂ්ඨීය මාර්ගය ඔබේ හිසෙහි ඇති ශබ්ද (\"CAT\" ශබ්දය කෙබඳුද, k-ah-t) සහ ඔබ මේවා ශබ්ද නඟා කථා කිරීමට භාවිතා කරන උච්චාරණ සමඟ දෘශ්‍ය අකුරු යුගල කරයි. සෑම දෙයක්ම සම්බන්ධීකරණය කර ඇත්තේ සෑම දෙයක්ම මෙහෙයවීමට උපකාරී වන වඩාත් පොදු අවධානය යොමු කිරීමේ පද්ධතියක් භාවිතා කරමිනි. ඔබගේ අවධානය පද්ධතියට වෙනත් දේවල් වලින් බදු අය කෙරේ නම් (කියන්න, ඔබ Reddit හි කියවන දෙයක් ගැන ඔබ නොසතුටින් සිටී නම් හෝ Reddit හි මුළු රාත්‍රියම අවදියෙන් සිටීමෙන් ඔබ වෙහෙසට පත්ව සිටී නම්) කර්තව්‍යය වෙත ඔබේ අවධානය යොමු කිරීම වඩා දුෂ්කර ය. අත. එහි ප්‍රතිඵලය වනුයේ ඔබ කියවීමේ යෙදී සිටින (කියන්න, ඔබේ දෘෂ්‍ය පද්ධතිය) මූලික මොළයේ ප්‍රදේශ පමණක් සම්බන්ධ කර ගැනීම විය හැකි නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම අවබෝධය සිදු කරන එම උදර ප්‍රවාහයෙන් විසන්ධි වී ඇති ආකාරයකි.", "එය ඔබ කියවන ක්ෂේත්‍රය පිළිබඳ දැනුමේ අඩුවක් ද විය හැකි යැයි මම සිතමි. ඔබ ක්වොන්ටම් යාන්ත්‍ර විද්‍යාව කියවන්නේ නම්, ඔබට ක්ෂේත්‍රය පිළිබඳ මූලික දැනුමක් නොමැති බැවින් ඔබට කිසිවක් වටහා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. එසේම ඔබේ මොළයේ ඇති කෙටි කාලීන මතකය තොරතුරු සැකසීම භාරව සිටී. ඔබේ කෙටි කාලීන මතකය කෙටි වන තරමට ඔබට වචන සහ අදහස් එකට සම්බන්ධ කිරීමට ඇති කාලය අඩු වේ. එය සාමාන්‍යයෙන් තත්පර 7ක අයාචිත තැපෑලකි. ඔබට නිශ්චිත වාක්‍යයක් කියවීමට තත්පර 7ක් හෝ ඊට අඩු කාලයක් ගත වුවහොත් ඔබට එය තේරුම් ගත හැක, එම වාක්‍යයම කියවීමට තත්පර 15ක් ගත වුවහොත් ඔබට එහි අවසාන වචනය අවසන් කළ හැකි අතර පළමු ඒවා නැවත සිහිපත් කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ අදහස හෝ අදහස් ප්‍රකාශ කිරීම සඳහා සියලුම වචන සම්බන්ධ කිරීමට නොහැකි විය. ළමයින් චතුර ලෙස කියවන්නේ නැති විට කියවීම් තේරුම් ගැනීමට බොහෝ දුෂ්කරතා ඇති වන්නේ එබැවිනි. මූලාශ්‍රය: මම ස්පාඤ්ඤයේ ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරියක්, මමත් ඉගෙන ගෙන තිබෙනවා විශ්ව විද්‍යාලයේ සමහර මනෝවිද්‍යා පාඨමාලා, ඔබ මොළය සහ ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලීන් ගැන ඉගෙන ගනී. කොහොමත් මම වැරදි වෙන්න පුළුවන්, මම විවේචකයන් පිළිගන්නවා.", "මම මේ සමඟ අරගල කරන අතර එය මගේ ජීවිතයට සහ වෘත්තියට බලපායි. ඔබේ අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීමට ක්රමයක් තිබේද? Btw මම 47 හැවිරිදි කාන්තාවක්. එය හෝමෝන වලට සම්බන්ධ විය හැකි බව මම කියවා ඇත්තෙමි.", "මම ඇත්තටම සාදයට ප්‍රමාදයි, නමුත් මම ඩිස්ලෙක්සියා සඳහා පුද්ගලයන් නිතර තක්සේරු කරන මනෝ විද්‍යාඥයෙක්මි. ඇත්ත වශයෙන්ම කියවීම සමඟ ටොන් ගණනක් සිදුවෙමින් පවතී (ඔබ එයට ඇතුළත් වන්නේ කුමක්දැයි ඔබ දැනගත් පසු අපට ඇත්ත වශයෙන්ම කියවිය හැකි යැයි සිතීම පුදුම සහගතය) එබැවින්, මූලික මට්ටම්වලදී, කියවීම සමන්විත වන්නේ මොළයේ සංකේත (අකුරු) හඳුනාගෙන එම සංකේත නිශ්චිත ලෙස සිතියම්ගත කිරීමෙනි. ශබ්ද කරයි. ඉහළ මට්ටම්වලදී, මොළය සම්පූර්ණ වචන හඳුනාගෙන ඒවා මතකයෙන් කෙලින්ම ලබා ගනී. අර්ථය ඊටත් වඩා ඉහළ මට්ටමක පැමිණේ, එහිදී මොළය තනි තනි වචන සඳහා නිර්වචන ලබා ගන්නා අතර \"මධ්‍යම වීදියේ\" වැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ හෝ වචන සංයෝජනවලින් අර්ථය හඳුනා ගනී. අපට බොහෝ පුද්ගලයන් හඳුනා ගැනීමට හැකි වී තිබේ. කියවීමේ සංරචක, විශේෂයෙන් පුද්ගලයන්ට විවිධ ක්ෂේත්‍රවල බිඳවැටීම් ඇති බැවින්. සමහර අයට වචන ඉතා ඉහළ නිරවද්‍යතාවයකින් කියවිය හැකි නමුත් කිසිවක් තේරුම් ගත නොහැක. තවත් අය තනි වචන බොහොමයක් කියවීමට අරගල කරන නමුත් සන්දර්භය හෝඩුවාවන් සහ එවැනි මත පදනම්ව හොඳ අවබෝධයක් එකට එකතු කළ හැකිය. නමුත් කෙසේ වෙතත්, මෙය වැඩ කරන මතකය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරයකි. ඔබ කියවන විට, මොළයට වචනයේ තේරුම හඳුනා ගැනීම සහ නැවත ලබා ගැනීම දිගටම කරගෙන යාමට සිදු වේ, නමුත් අදහසක් සැකසීමට පෙර තොරතුරු මතකයේ තබා ගත යුතුය. එබැවින් ඔබ නව වචන කියවන ස්ථානයේ මෙම සමකාලීන සැකසුම් ක්‍රියාත්මක කර ඇත, නමුත් ඔබ තත්පර 3 කට පෙර කියවූ වචනවල අර්ථය තවමත් අල්ලාගෙන සිටින අතර එමඟින් ඔබට එය සුසංයෝගී තොරතුරු කැබැල්ලක් බවට පත් කළ හැකිය. ක්‍රියාවලිය මානසිකව බදු අය කරන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම සම්බන්ධ වන ඕනෑම පියවරකට බාධා කළ හැකිය. අවබෝධය සඳහා යම් මට්ටමක අවධානයක් අවශ්‍ය වන අතර, විශේෂයෙන් අදහස් ඒකාබද්ධ කිරීම සහ අර්ථය පිළිබිඹු කිරීම නතර නොකර දිගු වේලාවක් කියවීමෙන් පුද්ගලයන් වෙහෙසට පත් විය හැකිය. එබැවින් පාසල් කියවීමේ වැඩසටහන් මූලික කුසලතා (phonics/sight-word recognition) ප්‍රගුණ කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. චතුර ලෙස කියවීම. ඔබට පහසුවෙන් වචන සහ ඒවායේ අර්ථයන් නිවැරදිව හඳුනාගත හැකි අතර, අවබෝධය සඳහා වැඩි සැකසුම් වියදම් කළ හැකිය. එසේම, ගුරුවරුන් කොටසකින් පසු නතර වී සිසුන් සමඟ අදහස් සාකච්ඡා කරනු ඇත, ප්‍රධාන අදහස්/තොරතුරු දිගු කාලීන මතකයට යොමු කිරීමට සහ කලින් ඉගෙන ගත් තොරතුරු ශක්තිමත් කිරීමට උත්සාහ කිරීම මේ නිසා ය. එබැවින් OP වෙත කෙලින්ම ඇමතීමට - එය අඩු විය හැකි යැයි මම සිතමි. අවධානය යොමු නොවීම, මානසික තෙහෙට්ටුව, කියවීමේ තනි කොටස් සමඟ ගැටළු සහ වැඩ කරන මතකය/විධායක ක්‍රියාකාරකම්වල බාධා කිරීම්.", "මෙය මට බොහෝ විට සිදු වේ. මම නවකතා කියවන විට මගේ මනස බොහෝ විට මා කියවා ඇති දේ දෘශ්‍යමාන කිරීමට නතර වේ, නැතහොත් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනම මතකයක් මගේ හිසෙහි සිතීම පමණක් නොව \"බොරු කියවීම\" ද තබා ගනී, මට එය තත්පර කිහිපයක් නොදැනී ආපසු යාමට සිදු වේ. සහ පිටුව නැවත කියවන්න. ඒක හරිම කරදරයි ඒ නිසා මම කියවන්න කැමති වුණාට මම නිතර කියවන්නේ නැහැ.", "සමහරුන්ට එය Meares irlen syndrome ලෙස හඳුන්වන දෘශ්‍ය සැකසුම් ආබාධයක් නිසා විය හැක. වචන කළු පාටින් සුදු පාටින් මුද්‍රණය කරන විට මොළය ඒ ගැන අවධානය යොමු කිරීමට වෙහෙසෙයි. එයට හේතුව ඇස්වලට එය නිවැරදිව සැකසීමට නොහැකි වීමයි. එය ඇසේ ගැටලුවක් නොවේ, ඇස් එය හොඳින් දකී, ඔවුන් එය කථා කිරීමට පරිවර්තනය කිරීමට වෙහෙසෙති. මට ඒක තියෙනවා. මම දැනගෙන හිටියෙත් නෑ. මට නිතරම කියවීමේ හිසරදයක් ඇති විය (මම කියවීමට ප්‍රිය කළ සහ තවමත් ප්‍රිය කරන නිසා එය උරාබී), මට බොහෝ විට මගේ ස්ථානය අහිමි විය, අවධානය යොමු කිරීම දුෂ්කර වූ අතර ශබ්ද නඟා කියවීම කළ නොහැකි විය. හාස්‍යජනක දෙය නම් මම විශිෂ්ට පාඨකයෙකු වූ අතර කුඩා කාලයේ කියවීමෙන් වසර කිහිපයක් ඉහළට ගියෙමි. ඒ නිසා මම ඒක නොතකා හරි කළා. මගේ සහෝදරයා (ඩිස්ලෙක්සික්) සඳහා විද්‍යාලයේ ආබාධිත උපදේශක කාර්යාලයේ ලිපි ලේඛන කිහිපයක් අතහැර දමා ගණිත දුෂ්කරතා ගැන විමසූ විට අපි අහම්බෙන් දැන ගත්තෙමු. සම්පූර්ණ තක්සේරුවක් කළ අතර මා සතුව එය ඇති බව අපි සොයා ගත්තෙමු. එය පහසුවෙන් කළමනාකරණය කළ හැකිය. :) ඔබ හුදෙක් කඩදාසි (මූලික වශයෙන් පාරදෘශ්‍ය ප්ලාස්ටික් තහඩු වර්ණ ගැන්වූ) හෝ ඔබේ පොතේ පිටුව (ඒවා A 4 ට වඩා විශාල වන නමුත් සාමාන්‍ය ප්‍රමාණයේ පොත්වල භාවිතා කිරීමට මම ඒවායින් එකක් අඩකින් කපා දැමුවෙමි. ) වෙනස අඩු කරයි. ඔබට ඕනෑම වර්ණයක් භාවිතා කළ හැකි අතර බොහෝ මිනිසුන්ට විවිධ වර්ණ ප්රයෝජනවත් වේ. මම සුදුමැලි නිල් සහ ලිලැක් භාවිතා කරන අතර මගේ හදාගත් අම්මා පීච් වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් වේ. මම ඒවා භාවිතා කිරීමට පටන් ගන්නා තුරු මම ඇත්තටම කොපමණ දඟලනවාදැයි මම දැන සිටියේ නැත. එය ඔබේ ඇස් හොඳින් දකින බැවින් අක්ෂි පරීක්ෂණ හෝ මොළ ස්කෑන් වර්ගයක් හෝ වෙනත් කිසිවක් නොපෙන්වයි. එය නිකම්ම නිසි ලෙස සකස් කළ නොහැක. එය ප්‍රයෝජනවත් වේ යැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි! ඔවුන් පවසන්නේ 90% ක් දක්වා මිනිසුන්ට යම් ආකාරයක දෘශ්‍ය සැකසුම් ගැටළු ඇති බව ඔවුන් පවසන්නේ අපගේ ඇස් කිසි විටෙකත් ස්වභාවධර්මයේ සුදු පැහැයට එරෙහිව කළු පැහැයක් දැකීමට නිර්මාණය කර නොමැති බැවිනි. ඇත්ත වශයෙන්ම සීබ්‍රා හැර. නමුත් ඔබට කාරණය තේරෙනවා. :PEdit: අනාවැකි පාඨය බූරුවෙක් නිසා වචනයක් වෙනස් කළා.", "තේරුම නොදන්නා වචනයක් කියවීමට සමාන දෙයක් ... ඔබ එය කියවා එය උච්චාරණය කිරීමට හෝ ඔබේ හිසෙන් කීමට තරම් එය ගොඩනඟා ඇති ආකාරය තේරුම් ගන්න, නමුත් එය එයයි. සමහර විට සන්දර්භය අවශ්‍ය වන නිසා හෝ යනාදිය නිසා අරුත තේරුම් ගැනීමට ඔබට තවත් සබැඳි සෑදිය යුතුය. එබැවින් ඔබට වචන මාලාවක් කියවා එහි තේරුම තේරුම් ගැනීම ඔබ බොහෝ විට එකම වේලාවක කරන විවිධ දේවල් 2ක් බව පැවසිය හැකිය.", "එය අවධානය අඩුවීම සහ මතකය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය යන දෙකෙහි එකතුවකි. මතකය කෙටි කාලීන මතකය, දිගු කාලීන මතකය සහ වැඩ කරන මතකය යන කාණ්ඩ තුනකට බෙදා ඇති බව මට උගන්වා ඇත. කෙටි කාලීන මතකය ආසන්න වශයෙන් තත්පර 4-7 ක් පවතී, දිගු කාලීන මතකය තත්පර 7 කින් ඔබ්බට ඔබට මතක ඇති සියල්ල (එය පැයකට පෙර හෝ වසර 15 කට පෙර එය දිගු කාලීන ගබඩා කර ඇත), සහ වැඩ කරන මතකය සකසන ලද මතකයන්ගෙන් සමන්විත වේ. කෙටි කාලීන සිට දිගු කාලීන මතකය දක්වා (විෂයය කුමක්ද යන්න අමතක නොකර ඔබට දිගු සංවාද පැවැත්විය හැකි ආකාරය මෙයයි).ELI5 අනුවාදය: මම කෙටි කාලීන මතකය ගැන සිතන්නට කැමති කෙනෙක් ඉක්මනින් ඇලෙන සුළු සටහන් (හුදෙක්) තොරතුරු කොටස් කිහිපයක් සඳහා ප්රමාණවත් ඉඩක්) සහ වාහක පටියක් මත තැබීම. වැඩ කරන මතකය යනු වාහක පටියෙන් සියලුම ප්‍රයෝජනවත් තොරතුරු ඉවත් කර දිගු කාලීන මතකය වෙත යවන පුද්ගලයා වන අතර ඔහු 100TB දෘඪ තැටියක සවිස්තරාත්මක රචනා ලෙස සියල්ල ගබඩා කරයි. වාහක පටියෙන් ඉවතට නොගත් ඕනෑම දෙයක් කෙලින්ම දාහකයට යයි. එබැවින් අපි \"කලාපගත\" කරන මෙම අවස්ථා ඇති විට අපගේ කෙටි කාලීන මතකය තවමත් ක්‍රියාත්මක වන අතර අපට මෙහි සහ දැන් දේවල් කිරීමට හැකි නමුත් අපගේ ක්‍රියාකාරීත්වය - මතකය රැකියාවේදී යම් ආකාරයක නින්දකට වැටුණු අතර එම තොරතුරු සියල්ල ඉවත දැමීමට ඉඩ හරින්න, ඒ නිසා ඒ කිසිවක් අපගේ දිගු කාලීන මතකයේ ගබඩා කර නැත. ඒ නිසා අපට කියවීම සහ රිය පැදවීම වැනි දේවල් කිරීමට හැකි වන අතර අප මතක තබා නොගන්නෙමු. කළා. අපට අපගේ කෙටි කාලීන මතකය අවශ්‍ය වන්නේ වචන කිහිපයක් කියවීමට හෝ නැවතුම් ආලෝකයට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට පමණි, නමුත් අප දැන් කියවූ දේ හෝ අප නිවසට පැමිණි ආකාරය අපට මතක නැත මන්ද අපගේ ක්‍රියාකාරී මතකය කිසි විටෙකත් එම තොරතුරු අපගේ දිගු කාලීන මතකයට නොපැමිණි බැවිනි. .අපට දවල් සිහින දැකීමට සහ අපගේ Working Memory එක එකවර භාවිතා කිරීමට නොහැකි වන්නේ මන්දැයි මම නිශ්චිතවම නොදනිමි, නමුත් මම සැක කරන්නේ එම ක්‍රියාකාරකම් දෙක මොළයේ එකම කොටසකින් පාලනය වන බැවිනි. මතකයන් සැකසීමට උපකාර වන කලාපය කුමක් වුවත්, අපට \"මනස ඇසක්\" ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසන එකම කලාපය වන අතර එයට එකවර දෙකම කළ නොහැක.", "මෙහි ඇති බොහෝ පිළිතුරු ප්‍රශ්නයේ කාරණය මග හැරී ඇති බව පෙනේ. ස්නායු විද්‍යාත්මක පදනම වන්නේ මොළයේ විවිධ කාර්යයන් ඉටු කරන විවිධ කලාප ඇති බවයි. එබැවින් ඔබේ උදාහරණය සඳහා (කියවීම, එනම් පෙළ අක්ෂර හඳුනා ගැනීම), දෘශ්‍ය තොරතුරු දෘශ්‍ය මාර්ගය ඔස්සේ ඔබේ මොළයේ පිටුපසට, ඔක්සිපිටල් ලොබ් වෙත යවනු ලැබේ. එතැන් සිට එය වෙනත් ප්‍රදේශවලට යවනු ලැබේ, උදා. පිරිසැකසුම් කිරීම සඳහා තාවකාලික තලයෙහි වර්නිකේගේ ප්රදේශය. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබ චරිත හඳුනාගෙන ඔබ බලා සිටින වචන හඳුනා ගනී. එවිට සිදු වන දෙය අතිශයින් සංකීර්ණ වන අතර මම සිතන්නේ අපට සම්පූර්ණයෙන්ම තේරෙන්නේ නැත (නිසැකවම මගේ හිසට උඩින් යයි). ඔබ වාක්‍යය \"අවබෝධ කර නොගන්නේ\" නම් (එනම් එය ඔබට තේරුමක් නැත), එය බොහෝ විට ඉදිරිපස කොටසෙහි (තර්ක ශාස්ත්‍රය සහ අනෙකුත් ඉහළ පෙළේ සිතුවිලි හසුරුවන කොටස) පූර්ව ඉදිරිපස බාහිකය වැනි ප්‍රදේශයක් විය හැකිය. තොරතුරු සැකසීමට අසමත් වීම. ඉදිරිපස කොටස හිපොකැම්පස් වැනි මතකයන් හසුරුවන ප්‍රදේශවලට ද සන්නිවේදනය කරයි. එබැවින් ඔබ කියවන ඕනෑම දෙයක් ගැන මතකයක් නොමැති නම් සහ ඔබේ ඉදිරිපස තලයට වාක්‍යය දන්නා කිසිදු අර්ථයක් සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට නොහැකි නම්, ඔබට එය තේරුම් ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. සම්පූර්ණ හෙළිදරව් කිරීම, මෙය නිසැකව ම සාවද්‍ය තත්ත්වයකට ගොළු වී ඇත, අපට සම්පූර්ණයෙන්ම නොතේරෙන දේවල් සරල කිරීමේ ගැටලුව එයයි.", "පුද්ගලිකව මට මෙය බොහෝ වාරයක් සිදු නොවී පොතක් කියවිය නොහැක. මම කියවන සෑම පොතක්ම මම මූලික වශයෙන් මුළු පොතම 2 සිට 3 වතාවක් කියෙව්වා. මම ටිකක් කියෙව්වා, මම යමක් තෝරාගන්නෙමි, දිගටම කියවන අතරතුර මගේ මනස ඒ ගැන කල්පනා කරයි, නමුත් එය ලබා නොගනී. මට මෙය වැටහුණු පසු මට නැවත ගොස් නැවත කියවා මා නැවැත්වූ ස්ථානය බැලිය යුතුය. මම පෞද්ගලිකව විශ්වාස කරන්නේ එය ස්වයංක්‍රීය නියමු ආකාරයේ අවස්ථාවක් බවයි. නොදන්නා අය සඳහා... ඔබ පුනරාවර්තන කාර්යයක් නැවත නැවතත් කරන විට ස්වයංක්‍රීය නියමු යෙදෙන අතර එය ඉතා වෙහෙසකර වේ. මෙය දවස ඉතා ඉක්මනින් ගෙවී යන බැවින් ඇතැම් රැකියා සඳහා ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වේ. කෙසේ වෙතත් ඔබේ දින චර්යාව වෙනස් වන විට එය විනාශකාරී විය හැක. ඔබ පසුගිය වසරක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක් වැඩ කිරීමට එකම මාර්ගයේ ධාවනය කර ඇති බව පවසන්න, නමුත් එක් වරක් \"කුඩා\" වෙනසක් සිදු වූ විට ඔබ ඔබේ කුඩා දරුවා ඔබ සමඟ රැගෙන එන අතර ඔබ ස්වයංක්‍රීය ගුවන් නියමුවෙකු වෙත ගොස් ඔවුන් එහි සිටින බව සම්පූර්ණයෙන්ම අමතක කරන්න. මම අවම වශයෙන් මට සොයාගෙන ඇත, ස්වයංක්‍රීය ගුවන් නියමුවෙකු වෙත නොපැමිණීමට ඇති එකම ක්‍රමය රිය පැදවීමේදී වඩාත් ප්‍රහාරාත්මක වීම සහ ආරක්ෂිත නොවීමයි. එසේත් නැතිනම් ඉතා දැනුවත්ව සිටීම සහ එකම දේ නැවත නැවතත් නොකිරීමයි. පොඩි වෙනස්කම් කරන්න වගේ. එසේම ඔබ කවදා හෝ ස්වයංක්‍රීය නියමු මාදිලියේ සිටී නම් එය මට අවසන් වන එකම මාර්ගය වන්නේ යමක් වෙනස් වුවහොත් හෝ සම්මතයෙන් බැහැර නව තීරණයක් ගත යුතු නම් පමණි. උදාහරණයක් ලෙස මාර්ගය වැසීමක්, උපස්ථ රේඛාවක් හෝ වෙනත් රියදුරෙක් අනපේක්ෂිත දෙයක් කරයි.", "මේක ගොඩක් ADHD අයට තියෙන ප්‍රශ්නයක්. ඔවුන්ට සම්පූර්ණ ඡේද යමෙකුට ශබ්ද නඟා කියවිය හැකි අතර පසුව ඔවුන් කියවන දේ ගැන එක ප්‍රශ්නයක්වත් විමසිය නොහැක. මෙය ඩිස්ලෙක්සියා ඔෆ් ඩිස්ලෙක්සියා ලෙස හැඳින්වේ සමහර ස්නායු විශේෂඥයින් පවසන්නේ එය වැඩ කරන මතකයේ ගැටලුවක් බවයි. මූලික වශයෙන් එය එක් කනකින් සහ අනෙක් කනෙන් පිටතට යන්නේ මැදින් එහා මෙහා යමිනි.", "මම ඔබේ ලිපිය තුන් වතාවක් කියවා ඇත, නමුත් මගේ මනස නොසන්සුන් වේ. ආයේ මොනවද අහන්නේ?", "මේ නිසා මම වැඩිය කියවන්නේ නැහැ. ටික වෙලාවක් කියෙව්වට පස්සේ කියෙව්වේ මොනවද කියලා මට මතක නැහැ. සමහර වෙලාවට ටීවී බලනකොටත් එහෙමයි. මට ඒ කිසිවක් මතක නැතිව රූපවාහිනිය නරඹන්න පුළුවන්", "මට මේ ප්‍රශ්නය හැමදාම තියෙනවා, මම උපදෙස් ගන්න පටන් ගත්තා, මට ඩිස්ලෙක්සියා තියෙනවා කියලා, මගේ ප්‍රශ්නේ මට දුර්වල වැඩ කරන මතකයක් කියන දේ තිබීමයි, ඒ නිසා මම කියවන වචන නිවැරදිව සකසන්නේ නැති නිසා එය පාහේ හරියට මම අකුරු කියවනවා වගේ නමුත් අවසානයේ මම කියවූ දේ ගැන මට ඔබට කිසිවක් පැවසිය නොහැක." ]

[ "අඩවියේ ඇති සියල්ල කුණු නොවේ. ඒවායින් සමහරක් සමපේක්ෂන ය, සමහර ඒවා ආශ්‍රිත ය, නමුත් සමහර ඒවා තීරණාත්මක ය (උදාහරණයක් ලෙස ගල් ගෝල).ඔබට ඒවා ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට හැකි වන්නේ ඔබ එකිනෙක හොඳින් අධ්‍යයනය කළහොත් පමණි. සමහර විට ලෝකය අද්භූත ය;)", "එම ලිපි වලින් කිහිපයක් මෙහි සාකච්ඡා කර ඇත (සහ ප්‍රතික්ෂේප කර ඇත): _URL_0_සාධාරණ අනතුරු ඇඟවීමක්, එම වෙබ් අඩවිය අතිශයින්ම ඇබ්බැහි විය හැක. ඔබට හොඳ කාලයක් නොමැති නම් කියවීම ආරම්භ නොකරන්න." ]

[ "මාතෘකාවෙන් බැහැරව ටිකක්: මම නිතරම කල්පනා කරේ ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත් සමඟ පිස්සුවෙන් මෙන් ජ්‍යෙෂ් ඨ අයව වළක්වන්නේ කුමක්ද යන්නයි. මම හිතන්නේ නැහැ ඔවුන්ගේ පවුලට ඔවුන්ගේ ණය උරුම වෙයි කියලා හෝ සමහර විට සමාගම නිවස අත්පත් කර ගැනීමට උත්සාහ කරයි. නමුත් ඔවුන්ට නෑදෑයන් නොසිටියේ නම් ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත් මත ඔවුන්ගේ සිහිනය ජීවත්වීමට ඔවුන්ට බාධාවක් වන්නේ කුමක්ද?", "අපි 'සුභසාධන රාජ්‍යයක්' ලෙස හඳුන්වන දේ භුක්ති විඳින එක්සත් රාජධානියේ ජීවත් වීමට තරම් මම වාසනාවන්ත වෙමි. මෙය හඳුන්වා දුන්නේ දෙවන ලෝක යුද්ධයෙන් පසුව අලුතින් තේරී පත් වූ 'කම්කරු පක්ෂය' විසිනි. මොවුන් 'සමාජවාදීන්' මිස 'කොමියුනිස්ට්වාදීන්' නොවන අතර, අපගේ ජාතික සෞඛ්‍ය සේවය පිහිටුවනු ලැබුවේ සෑම කෙනෙකුටම අදාළ වන 'රාජ්‍ය විශ්‍රාම වැටුප' සමඟිනි. වෙනත් රටවල විවිධ ක්‍රම ඇති බව මට වැටහේ, නමුත් රක්‍ෂණ පදනම් කරගත් පද්ධතිවල ඉතා පැහැදිලි දෝෂයක් ඇත..... සමහර විට අපගේ නිදහස් වෙළඳපොල ආර්ථිකය ඒවා විනාශ කරන අතර මුදල් නොලැබේ. අපගේ විශ්‍රාම වැටුප් සහ සෞඛ්‍ය සේවය ගෙවනු ලබන්නේ වර්තමාන බදු ආදායමෙන් වන අතර, ඉතිරිය සඳහා හොඳින් වැඩ කරන වැටුප. ඔව්, ගැටළු තිබේ.... ​​සමහරක් ඉතා විශාලයි, නමුත් සමස්තයක් වශයෙන්, ඔබ අසනීප වුවහොත් වෛද්‍යවරයෙකු ඔබව නොමිලේ හමුවනු ඇති අතර ඕනෑම රෝහල් ප්‍රතිකාරයක් ද නොමිලේ වේ. ඔබ විශ්‍රාම වැටුප් ලැබිය හැකි වයසට එළැඹෙන විට, රජය (රජය), ඔබට ජීවත් විය හැකි සාමාන්‍ය නමුත් ප්‍රමාණවත් විශ්‍රාම වැටුපක් ගෙවයි. අපගේ රැකියා විරහිත, අසනීප, ආබාධිත සහ මානසික රෝගීන්, සියලු දෙනාම මෙම රැකවරණයේ ආවරණයෙන් ආවරණය වී ඇත. නිහතමානී 'Obarmacare' 'නිදහස් දේශයේ' ක්‍රියාත්මක වීමට මෙතරම් කාලයක් ගත වීම ගැන මෙහි සිටින අප බොහෝ දෙනා මවිතයට පත් වී ඇත. ඊට එරෙහිව ඡන්දය දුන් සහ එයට විරුද්ධව නැඟී සිටි අය නත්තලට ඡන්දය දුන් කළුකූන් මෙන් පෙනී ගිය අතර, ඔවුන්ගේ සෞඛ්‍යය සහ ආදායම අසාර්ථක වූ විට ඔවුන්ගේ පැවැත්ම හෝ අවශ්‍යතා ගැන නොසිතා." ]

[ "> වසර 101කට පසුව සහ සෝමේ සටනට වේගයෙන් ඉදිරියට යන්න. මගේ වැටහීම නම්, හේග් සහ අනෙකුත් ජෙනරාල්වරු, Kitchener's Army හි අලුතින් පුහුණු වූ මිනිසුන්ට (බලෙන් බඳවා ගැනීමට වඩා ස්වේච්ඡා සේවකයන්ට, නමුත් තවමත් වෘත්තිකයන් නොවේ) නෝ-මෑන්ස්-ලෑන්ඩ් හරහා සෙමින් ඉදිරියට යාමට වඩා සංකීර්ණ දෙයක් හැසිරවිය හැකි බව විශ්වාස නොකළ බවත්, ඒ අනුව සැලැස්ම සකස් කළ බවත්ය. කාලතුවක්කු වලින් ජර්මානු ආරක්ෂක වළල්ල විනාශ කිරීම, ඔවුන්ට කළ යුතුව තිබුණේ එයයි. මම හිතන්නේ ඔබ අශ්වයා ඉදිරියෙන් කරත්තය තබයි. පාබල හමුදාව 'ඇවිදින්නට' 'අපේක්ෂා කළේ' කාලතුවක්කු බෝම්බ ප්‍රහාරය ගැන රෝලින්සන්ගේ විශ්වාසය නිසා ය. එය කාලතුවක්කුවලට සරිලන පරිදි සකස් කරන ලද පාබල උපක්‍රම මිස පාබල හමුදාවට සරිලන පරිදි සකස් කරන ලද කාලතුවක්කු නොවේ. එපමණක් නොව, එකල BEF පුහුණු අත්පොත වන *SS 109* (ප්‍රංශ අත්පොත් මත පදනම් වූ) තරමක් සංකීර්ණ වූ බව කිව යුතුය. උපාමාරු, සහ 'අගල අතුගාන්නන්' වැනි නිශ්චිත භූමිකාවන් පැවරීම. එකම ගැටළුව වූයේ BEF පුහුණු උපකරණය BEF හි දැවැන්ත ව්‍යාප්තිය සඳහා දුර්වල ලෙස සකස් කර තිබීමයි, නමුත් එය අතින් *SS 143* ක්‍රියාත්මක කරන විට 1917 වන විට විශාල ලෙස වැඩිදියුණු විය. ජුලි 1 වැනි දින පෙළගැසුණු කොට්ඨාශවලට සටන් පළපුරුදු භට පිරිස්වල හරයක් ද නොතිබුණි, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන්ට සාරවත් බවක් නොතිබූ අතර ක්‍රියාව සඳහා දුර්වල ලෙස සූදානම් වී ඇති බවයි. කෙසේ වෙතත්, ජූලි 1 වැනි දින සියලු බලඇණි 'ඇවිදින' යන අදහස මිත්‍යාවක් බව සඳහන් කළ යුතුය. රොබින් ප්‍රියර් සහ ට්‍රෙවර් විල්සන් මෙය ඉතා දැඩි ලෙස නිෂ්ප්‍රභ කර ඇති අතර, සාක්ෂි සහිතව සී. උඩින් ගිය බළඇණි 80න් 50ක් ඒ වන විටත් 07:30ට, සී. 20 පැරපෙට් සිට දිව ගිය අතර, අවසන් සී. 10 ඇවිද ගිය නමුත්, මේවායින් බොහොමයක් බඩගා යන බැම්ම පිටුපසින් සිටියද, විශාල සාර්ථකත්වයක් භුක්ති වින්දා. Ivor Maxse හට ඔහුගේ 18 වන සේනාංකය බැරෑරුම් පුහුණු ක්‍රමයක් හරහා දැමීමට හැකි වූ අතර, එමඟින් ඔවුන් බොහෝ දෙනෙකුට වඩා සටනට වඩා හොඳින් සූදානම් විය. > ඉතින්, දැන් එය 1944 වන අතර බ්‍රිතාන්‍යය D-Day සඳහා සූදානම් වෙමින් සිටී. ඔවුන්ගේ බලහත්කාර හමුදා දැන් සංකීර්ණ ඒකාබද්ධ මෙහෙයුම් සඳහා සහභාගී විය හැකි බව සලකනු ලැබේ. මිත්‍ර පාක්ෂිකයින් අවම වශයෙන් 1943 සිට මාස සහ වසර ගණනකට පෙර ඕවර්ලෝඩ් මෙහෙයුම සඳහා පෙරහුරුවක් සහ සූක්ෂම ලෙස සූදානම් කර ඇත. Overlord විසින්ම නිර්මාණය වෙමින් වසර 2ක් ගතවී ඇති අතර, Somme ප්‍රහාරය බොහෝ 'කෙටුම්පත්' හරහා ගිය අතර, එය 1916 මාර්තු මාසයේ සිට සැලසුම් කරන ලදී.", "මෙහි තවම සඳහන් නොකළ එක් කරුණක් නම් සාක්ෂරතාව වැඩි වීමයි. ඉතිහාසයේ බොහෝමයක් සොල්දාදුවන්ගෙන් බහුතරයක් සාක්ෂරතාව නොතිබුණද, 20 වන සියවස වන විට, බොහෝ මිනිසුන්ට යම් මට්ටමක කියවීමේ හැකියාව තිබුණි. මෙය, කාර්මික මුද්‍රණය සහ ගුවන්විදුලිය සහ ටෙලිග්‍රාෆ් වැනි සන්නිවේදනයේ වැඩිදියුණු කිරීම් සමඟ ඒකාබද්ධව, පුළුල්ව හා කාර්යක්ෂමව බෙදාහදා ගත හැකි උපදෙස් අත්පොත් සහ සටන් සැලසුම් විශාල වශයෙන් නිෂ්පාදනය කිරීමට හමුදාවන්ට ඉඩ සැලසීය." ]

[ "මූලික වශයෙන්, ඔබේ මුත්රාශය නාන කාමරයට දිව යාමට හෝ පඳුරක් සොයා ගැනීමට ක්ෂණික ආශාව සමනය කරයි. ඔබට තවමත් යම් ආකාරයක අපහසුතාවයක් දැනෙනු ඇත, නමුත් සාපේක්ෂව, එය විශාල දෙයක් නොවේ.", "ඔබට ඔබේ මුත්‍රාශයෙන් පිටවන මුත්‍රා ප්‍රවාහය පාලනය කරන මාංශ පේශී දෙකක් ඇත - අභ්‍යන්තර හා බාහිර. අභ්‍යන්තර මුත්‍රා සුසුම්නාව මුත්‍රාශයෙන් මුත්‍රා පිටවීම නතර කරයි. මුත්රාශය දිගු වන විට, ඔබේ මුත්රාශය හිස් කිරීමට සුදුසු කාලය තීරණය කිරීමට මොළයට සංඥා යවනු ලැබේ. එය එසේ නම්, ඔබ ස්වේච්ඡාවෙන් බාහිර මුත්‍රා සුසුම්නාව විවෘත කිරීමට ඉඩ දෙන අතර ඔබ මුත්‍රා කරනු ඇත. එය යාමට හොඳ වේලාවක් නොවේ නම්, ඔබේ මොළය ටික වේලාවකට ස්ට්‍රෙච් ප්‍රතිග්‍රාහක අභිබවා ගොස් මඳ වේලාවක් සන්සුන් වන ලෙස ඔවුන්ට කියයි. මුත්රාශය පුළුල් වන විට ක්රියාවලිය නැවත නැවතත් සිදු කෙරේ. ඔබ බොහෝ වේලාවක් බලා සිටියහොත්, අවසානයේදී ඔබට බාහිර මාංශ පේශි පාලනය කිරීමට නොහැකි වනු ඇති අතර, කුමක් වුවත් ඔබ මුත්‍රා කරනු ඇත. එසේත් නැතිනම්, නරකම අවස්ථාවක, මුත්රා පිටවීම වළක්වන අවහිරයක් තිබේ නම්, ඔබේ මුත්රාශය පුපුරා යා හැක.", "ඔබේ මුත්‍රාශය හිස් කිරීමට උපකාර වන විවිධ මාංශ පේශී ඔබට ඇත. එකක් ස්වයංක්‍රීයව පාලනය වේ (I️. ඔබට එය ස්වේච්ඡාවෙන් පාලනය කළ නොහැක.) ඔබේ මුත්‍රාශය දිරාපත් වූ විට, ඔබේ parasympathetic ස්නායු පද්ධතිය ඔබේ මුත්‍රාශයේ මාංශ පේශීවලට හැකිලීමටත් අභ්‍යන්තර මුත්‍රා සුසුම්නාව ලිහිල් කිරීමටත් සංඥාවක් යවයි. ඔබ හිතාමතාම ඔබේ බාහිර මුත්‍රා සුසුම්නාව ලිහිල් කරන තුරු හෝ ඔබේ මුත්‍රාශයේ පීඩනය එම සුසුම්නාව විවෘත කරන තුරු ඔබේ ස්නායු පද්ධතිය වරින් වර මෙම සංඥා යවමින් සිටියි (ඔබ ඔබේ කලිසම් චූ කරන්න).", "ඔබේ මුත්‍රාශයේ ඇති සිනිඳු මාංශ පේශී වල ඇත්තේ 'Stretch-relaxation response' ලෙසිනි. මුලදී ඔබේ මුත්‍රාශයේ පාදයේ ඇති විශේෂ ප්‍රදේශයක් උත්තේජනය වන අතර එමඟින් මුත්‍රා කිරීමට අවශ්‍ය වේ. එවිට මුත්‍රාශය එහි පරිමාව වැඩි කිරීමෙන් පීඩනය අඩු කිරීම සඳහා පිටතට ස්වයංක්‍රීයව ප්‍රසාරණය වනු ඇත, එනම් සංවේදී ප්‍රදේශය අඩුවෙන් උත්තේජනය වන අතර මුත්රා කිරීමේ අවශ්‍යතාවය පහව යයි. මූලාශ්රය: වෛද්ය ශිෂ්ය", "හ්ම් ELI5... හරි ඉතින් ඔබේ මුත්‍රාශය පිරී ඇති විට (baroreceptors) දැනෙනවා. ඔබේ මුත්රාශය පිරී ඇති විට, එය මොළයට සංඥා කරයි, \"ඒයි හිස් කිරීමට කාලයයි.\" එවිට ඔබට මුත්‍රා කිරීමේ හැඟීම දැනෙන අතර අපහසුතාවයට පත්විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, මොළය, එය අපහසුතාවයක් බව දැන, මුත්රාශයේ වැඩි පීඩනයක් දැනෙන තුරු, එම සංඥා නිවා දමයි. Baroreceptors ද phasic receptor ලෙස හඳුන්වනු ලැබේ. ඔබ taco බෙල් වෙත ඇවිදින විට සහ ඔබ වහාම එම හුරුපුරුදු සුවඳ දැනෙන විට සිතන්න. විනාඩි කිහිපයකට පසු ඔබට සුවඳ දැනෙන්නේ නැත, හරිද? මෙය ඔබේ මධ්‍යම ස්නායු පද්ධතිය වෙනස් වීමට අනුවර්තනය වන අතර එම ප්‍රතිග්‍රාහක ක්‍රියා විරහිත කරයි, එවිට ඔබ නිරන්තරයෙන් සුවඳින් බෝම්බ හෙළනු නොලැබේ. ඔබේ මුත්‍රාශයට ද එයම අදාළ වේ. වැඩි අපද්‍රව්‍ය ඔබේ මුත්‍රාශය තුළට ඇතුළු වන තුරු, ඔබේ CNS එම \"මුත්‍රා කිරීමට පෙළඹවීම\" වසා දමනු ඇත. එය අපහසුතාවයේ තරංගවල සිදු වීමට නැඹුරු වන්නේ එබැවිනි. මම හිතනවා මම මේක ලේසි කළා කියලා. ස්නායු භෞතවේදය යම් ආකාරයක දුෂ්කර විය හැකිය." ]

[ "බයිසිකල් පැදීම උත්තර නැති ප්‍රශ්නයක් කියලා මම කියන්නද දන්නේ නැහැ. අපි ගුරුත්වාකර්ෂණය ගැන බොහෝ දේ දන්නා නමුත් සමහර විට ඔබ ඒකීය න්‍යාය/ ගුරුත්වාකර්ෂණ දේවල් ගැන සඳහන් කරනවා විය හැක. නමුත් මගේ මතකයට එසැණින් එන කාරණා දෙකක් වන්නේ [ගිගුරුම්](_URL_0_) සහ [යනවා](_URL_1_).", "deja vu?ඉක්කාව?", "ඔබ දන්නා පරිදි, \"උදා සඳහා\" වෘද්ධ විද්‍යාවකි: උදා. \"උදාහරණයක් සඳහා\" යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ඊට පෙර \"සඳහා\" අවශ්‍ය නොවේ. තවද, ගුරුත්වාකර්ෂණය යනු ජ්‍යාමිතිය පමණි, විශේෂයෙන්, අවකාශ කාලයේ වක්‍රතාවයේ ප්‍රතිඵලයකි.", "බළලුන් හූරන ආකාරය." ]

[ "එහි අදහස නම් සිදුවිය හැකි සියල්ල සිදුවනු ඇති බවයි. මම හරස් පාරකට එන බව කියන්න. මට වමට යන්න පුළුවන්, මට දකුණට යන්න පුළුවන්. ක්වොන්ටම් යාන්ත්‍ර විද්‍යාව නියම කරන්නේ (න්‍යායාත්මකව) දෙකම සිදු වන බවයි. මම වමට යන විශ්වයක් ඇත, මම දකුණට යන විශ්වයක් ඇත (මම ආපසු හැරෙන, හෝ නිශ්චලව සිටින, සහ සිතාගත හැකි සෑම දර්ශනයක්ම තිබේ). එහෙම බැලුවම මම සියදිවි නසාගන්න ගියොත් කවදාහරි මම යම්කිසි විදියකින් අසාර්ථක වෙන විශ්වයක් තියේවි. මම මැරෙන හැම වෙලාවකම මම ජීවත් වෙන විශ්වයක් තියෙනවා.ඒ නිසා 'සමහර' විශ්වයක මම අමරණීය වෙන්න ඕනේ.", "ටිකක් සරලයි, දාදු කැටයක් පෙරළන්න, එහි 6 ඔබ ප්‍රේරකය අදින්නේ නම් සහ ඔබ නැවත පෙරළන්නේ නැත්නම් ඔබ මරා දමන්න, දැන් තාක්ෂණික වශයෙන් ඔබට සදහටම පෙරළීමට හැකි නමුත් රෝල් දහසකට පසුව ඔබ තවමත් පෙරළී නැත 6. නමුත් තිබේ නම් කුමක් කළ යුතුද? තව කට්ටියක් ට්‍රයි කරන්න, මිලියනයක් මිනිස්සු පෙරළෙනවා නම් මොකද වෙන්නේ, එතකොට අඩුම ගානේ එකෙක්වත් දාහෙන් 6ක් රෝල් නොකර ඉන්න ඉඩ වැඩි වෙනවා දැන් එයා කියනවා ඔයා හදන හැම රෝල් එකකටම ඔයාගේ වර්ශන් එකක් තියෙනවා කියලා 6ක් නොලැබෙන නිසා ඔබ කොපමණ වේලාවක් ක්‍රීඩා කළත් ඔහු ජීවතුන් අතර සිටීවි", "නමුත් ඔබ දිවි නසා ගැනීමට අසමත් වුවහොත්, ඔබ තවමත් ස්වභාවික හේතූන් මත මිය යනවා නොවේද?", "මට මේ ගැන නොතේරෙන එක දෙයක්, එය වැඩ කරන්නේ සියදිවි නසාගැනීම වැනි ආන්තික අවස්ථාවන්ට පමණක්ද? මම හිතුවේ මම වෙනත් ස්ථානයක වැඩ කරන විශ්වයක් තිබේද, නැතහොත් මම වෙනත් තැනක ඉගෙන ගන්නවාද, ඒවා තේරීම් නිසා. අපි කියන්නේ හැම හැකියාවකටම විශ්වයක් තියෙනවා කියලද? මිතුරෙකුට අතට අත දීම වෙනුවට ඔබ ඔවුන්ව සිපගන්නවා, එවිට ඔබ දරුවන් සමඟ විවාහ වී අවසන් වන්නේ එවැනි දෙයක්ද? න්‍යායාත්මකව, ඒ සියල්ල සිදුවේද?", "නැවතත් ප්රශ්නය කුමක්ද? අපි පස්දෙනා වගේ මගෙන් අහන්න.", "අදහස නම් සෑම තේරීමක්ම බහු යථාර්ථයන් වෙන් කරයි. ක්වොන්ටම් සියදිවි නසාගැනීමේ දී, උදාහරණයක් ලෙස තුවක්කුවක් භාවිතා කිරීම, එක් යථාර්ථයක දී මම ප්‍රේරකය අදින විට තුවක්කුව පත්තු වන අතර මම සියදිවි නසා ගනිමි. තවත් යථාර්ථයක් නම්, මම කොකා අදින විට තුවක්කුව පත්තු නොවන අතර මම ජීවත් වෙමි. සමහර විට තුවක්කුව හිර වී හෝ වෙනත් දෙයක් විය හැකිය, නමුත් කාරණය නම් මම එක් යථාර්ථයක මිය යන අතර එක් යථාර්ථයක මම ජීවත් වෙමි. දැන් මම ජීවත් වූ යථාර්ථය අරගෙන නැවතත් මේ අත්හදා බැලීම කරනවා. තවත් නව යථාර්ථයක මම ජීවත් වෙමි, තවත් නව යථාර්ථයක මම මිය යමි. මෙය අඛණ්ඩව සහ දිගටම පවතින අතර මූලික වශයෙන් අදහස් වන්නේ එක් යථාර්ථයක් තුළ මම සැමවිටම ජීවමාන බවත්, ඒ අනුව අමරණීය බවත්ය.", "ක්වොන්ටම් යාන්ත්‍ර විද්‍යාව පිළිබඳ බොහෝ ලෝක අර්ථකථනය විශ්වාස කරන අය අසභ්‍ය මුදල් සඳහා රුසියානු රූලට් වාදනය කළ යුතුය. එක් විශ්වයක් තුළ ඔවුන් ජය ගන්නා අතර අනෙක් සියල්ලන්හිදී ඔවුන් අපව තනිකර තබයි.\" ක්වොන්ටම් මිණුම් ගැටලුව මිනිසුන් සමූහයකට යොමු කරයි.\"", "ඔබව තෘප්තිමත් කිරීමට ප්‍රමාණවත් පිළිතුරු මෙහි ඇති බව පෙනේ. එය මගේ හදවතට ඉතා සමීප විෂයක් නිසා මට මගේ ශත 2 විසි කිරීමට අවශ්‍ය විය. බොහෝ මිනිසුන් සියදිවි නසාගැනීම් සහ සිතුවිලි අත්හදා බැලීම් වලට ඇලී සිටින බව පෙනේ. මට මතකයි මට වයස අවුරුදු 11 දී පමණ මම මගේ මිතුරෙකුගේ නිවසේ සිට ගෙදර දුවමින් සිටි අතර පාර හරහා දුවන්න පෙර බැලුවේ නැත. මේ ට්‍රක් රථය මට අඟල් ගණනින් මඟ හැරුණා. මට මතකයි \"ආහ්, මම මැරෙන්න ආසන්නයි!\" මම \"බොහෝ දුරට මිය ගිය\" මෙම කුඩා අවස්ථා සියල්ල එකතු කරමින් වසර ගණනාවකට පසු වේගයෙන් ඉදිරියට යන්න. යමෙකුගේ ජීවිත කාලය පුරාවටම, ඔවුන්ට බරපතල අනතුරකට ලක් නොවී හෝ මේ සියලු \"අසල අතපසුවීම්\" සිදු නොවී යා හැකි බව මා පුදුමයට පත් කළේය. මම ඒ වෙලාවේ ආගම දහමට ළං වෙද්දී මම හිතුවේ අපි හැමෝම දැනටමත් ස්වර්ගයේ ඉන්නවා කියලා. අපි දැනටමත් මැරිලා. එය මේ සියලු \"ආසන්න මගහැරීම්\" පැහැදිලි කරනු ඇත. සංඛ්‍යානමය වශයෙන් එය මට තේරුමක් නොවීය. පිස්සු හැදෙන්නේ නැතිව මම කොහොමද මෙච්චර කල් යන්නේ? එතැන් සිට, මම ස්වර්ගය පිළිබඳ මෙම දර්ශනය නිර්මාණය කළෙමි, එය මා හැඳින්වූයේ \"ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයන් මත පදනම් වූ ස්වර්ග න්‍යාය\" ලෙසිනි ... මට විශ්වාසයි එයට සමාන දෙයක් එහි ඇති බව ... නමුත් වැඩි වැඩියෙන් ඒ ගැන සොයා බැලීමෙන්, මට ක්වොන්ටම් අමරණීයත්වය හමු විය. මූලික වශයෙන්, සියදිවි නසාගැනීම් අත්හදා බැලීම් පසෙක තබා, සිතුවිල්ල වන්නේ ඔබ \"මැරෙන\" සෑම අවස්ථාවකම, කුමන හේතුවක් නිසා හෝ ඔබ නොමැරී කොතැනක හෝ තවත් පෘථිවියක් ඇති බවයි. මට තවත් පැහැදිලි කළ හැකි නමුත්, මම කී පරිදි, ඔබට දැනටමත් බොහෝ අය එය පැහැදිලි කර ඇති බව පෙනේ. මම මෙය මිතුරන්ට පැහැදිලි කරන විට, ඔවුන් නිතරම පවසන්නේ, \"නමුත් එසේ මිය ගිය අය ගැන කුමක් කිව හැකිද ... ඔවුන් පැහැදිලිවම අමරණීය නොවේ!\" එයට මම ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ, \"හොඳයි මම හිතන්නේ එය ඔබේ ජීවිතයට ඔවුන් තවදුරටත් අවශ්‍ය නොවන බව පවසන විශ්වයේ ක්‍රමයයි.\"ඉතින් දවසක මට මේ දෙන්නා අසාර්ථක සම්බන්ධතාවයක සිටින සහ එකම මාර්ගය වන චිත්‍රපටයක් ලිවීමට අවශ්‍යයි. ඔවුන් එකිනෙකාට සුදුසු දැයි දැන ගැනීමට සහ එකිනෙකාගේ ජීවිත තුළ සිටීමට අවශ්ය නම්, සියදිවි නසා ගැනීමකි. ක්වොන්ටම් අමරණීයත්වය සත්‍ය නම්, ඔවුන් දෙදෙනාම ජීවත් වී සතුටින් ජීවත් වන විශ්වයක් එහි තිබේ ... නමුත් .. ඒ සමඟම, ඇය ඔහුගේ මළගෙදරට යන අතර ඔහු ඇයට යන ලෝකයක් ඇත. පුදුමාකාර අවසානයක් කළ යුතුයි. හරි, මම පැද්දුවා.", "ක්වොන්ටම් අමරණීයත්වය මිත්‍යාවකි. සිදුවිය හැකි සෑම දෙයක්ම යම් විශ්වයක සිදු වන බව එය සත්‍යයකි. නමුත් ඉක්මනින් හෝ පසුව ඔබ තවමත් ජීවතුන් අතර සිටින විශ්වයක් ඇති නොවනු ඇත.", "යේසුස් එය කළා" ]

[ "එකම \"සැබෑ\" සසම්භාවී සංඛ්‍යා උත්පාදක යනු අහඹු භෞතික සංසිද්ධි මනින සහ හඳුන්වා දුන් පක්ෂග්‍රාහී (මිනුම්, ආදිය) සඳහා වන්දි ලබා දෙන ඒවා වේ.මෘදුකාංග සසම්භාවී සංඛ්‍යා උත්පාදක යනු නියත වශයෙන්ම පරිමිත සහ නියතිවාදී ඇල්ගොරිතම ක්‍රියාත්මක කිරීමයි. මෘදුකාංග RNGs විශාල (පරිපූර්ණ) කාල පරිච්ඡේදවල අනුපිළිවෙල නිපදවීම සඳහා දී ඇති තත්වයක් අධිෂ්ඨානශීලී ආකාරයෙන් හසුරුවයි. RNG මෘදුකාංගයක අභ්‍යන්තර තත්ත්වය පරිමිත බැවින්, නිෂ්පාදිත අනුක්‍රමය ද පරිමිත විය යුතු බව පහත දැක්වේ. විවිධ මෘදුකාංග RNG ක්‍රියාත්මක කිරීම් භාවිතා කරනු ලැබේ, නිෂ්පාදනය කරන ලද අනුපිළිවෙලට අවශ්‍ය සංඛ්‍යානමය ගුණාංග සහ අනෙකුත් ක්‍රියාකාරී නොවන අවශ්‍යතා (උදා: මතක භාවිතය, කාර්ය සාධනය, ආදිය).", "මොකද පරිගණක වලට තමන් ගැන හිතන්න බෑ. ඔවුන්ට විධානයක් ලබා දිය යුතු අතර, ඔවුන් ඔබට ප්රතිඵලය ලබා දෙයි. ඔබ 'අහඹු' අංකයක් ඉල්ලයි, නමුත් ඔබ එයට දෙන පරාමිතිවලින් එය තෝරා ගන්නේ කෙසේද? එය යම් ආකාරයකින් එය තීරණය කළ යුතුය, එය කිසි විටෙකත් සැබවින්ම අහඹු නොවේ. බොහෝ සසම්භාවී සංඛ්‍යා උත්පාදක යන්ත්‍ර 1970 ජනවාරි 1 වැනිදා සිට මිලි තත්පර කීයක් තිබේද යන්න වැනි අහඹු සංඛ්‍යාවක් තෝරා ගැනීමට කාලය භාවිතා කරයි -- සහ නියමිත පරාමිතිවලට ගැලපෙන අවසාන ප්‍රතිඵලයක් ලබා ගැනීම සඳහා එයට වෙනත් විවිධ ඇල්ගොරිතම යෙදීම.", "මෙම අදහස ඇත්ත වශයෙන්ම නවීන තාක්ෂණය සමඟ නොගැලපේ. ඔබ අහඹු ආදානයකින් ආරම්භ කරන්නේ නම් මිස පරිගණක ඇල්ගොරිතමයකට සැබවින්ම අහඹු ප්‍රතිදානයක් ජනනය කළ නොහැකි බව අනෙකුත් පෝස්ටර් නිවැරදි වුවත්, අද භාවිතා කරන බොහෝ පරිගණක පද්ධතිවලට ඔවුන්ගේ අහඹු සංඛ්‍යා උත්පාදක යන්ත්‍ර ධාවනය කිරීමට පරිගණකයෙන් පිටත ජනනය වන අහඹු යෙදවුම් භාවිතා කළ හැකිය. මේවායින් සමහරක් ප්‍රායෝගිකව අහඹු වේ, එනම් ඔබ අවසන් වරට මූසිකය ගෙන ගිය දා සිට මයික්‍රො තත්පර ගණන ඔත්තේ හෝ ඉරට්ටේ ද යන්න, සමහරක් මයික්‍රෆෝනයකට සම්බන්ධ නොවූ මයික්‍රෆෝන ආදානයක ශබ්ද වෝල්ටීයතාව වැනි සත්‍ය වශයෙන්ම න්‍යායාත්මකව අහඹු* වේ.\\ * ලෝකයේ ඕනෑම දෙයක් සැබවින්ම අහඹු වන තරමට..." ]

[ "රජයේ රැකියා සාමාන්‍යයෙන් පාලනය වන්නේ නිශ්චිත නීති/ප්‍රඥප්ති මගිනි. යමෙකු සේවයෙන් පහ කිරීම සඳහා, ඔබ මෙම නීති අනුගමනය කරන බවට වග බලා ගත යුතු අතර සියලු වළලු ඉක්මවා ගොස් අවසන් කිරීම සඳහා සියලු කොන්දේසි සපුරා ඇත, යනාදිය මෙය තරමක් දිගු හා කාලය ගතවන ක්‍රියාවලියක් විය හැකි අතර එය පහසු විය හැකිය. ඒ ගැන කිසිසේත්ම කරදර නොවන්න.", "සියලුම රජයේ රැකියා සඳහා මෙය ප්‍රමිතියක් දැයි මම නොදනිමි, නමුත් මගේ ආයතනයට යමෙකු සේවයෙන් පහ කිරීමට අවශ්‍ය වන්නේ මෙයයි:- එකම ගැටලුව සඳහා ඔබට තුන් වතාවක් නොඅඩු පුද්ගලයෙකු ලිවිය යුතුය. - එය සිදු වූ පළමු අවස්ථා දෙකේදී ඔබ සේවකයා සඳහා නිවැරදි කිරීමේ සැලැස්මක් ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා වෘත්තීය සමිතිය සහ සේවකයා සමඟ වැඩ කළ යුතුය. - සංගමයට ලිවීමකට තරඟ කර එය අවලංගු කළ හැකිය.- ඔබට විවිධ ගැටළු දෙකක් සඳහා කෙනෙකුව ලිවිය නොහැකි අතර එය ලිවීම් දෙකක් ලෙස ගණන් ගත නොහැක. සේවකයා එක් ගැටලුවක් නිරාකරණය කර තවත් එකක් සිදු කරන්නේ නම්, ඔබ #1 ලිවීමෙන් නැවත ආරම්භ කරන්න - අපරාධයක් කිරීම, රජයේ වාහන හෝ ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත් අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීම වැනි ඇතැම් වැරදි වහාම වෙඩි තැබීමට හේතු විය හැක (අවසාන දෙකේ ප්‍රමාණය මත රඳා පවතී. අපයෝජනය නමුත් සෑම විටම වැටුප් නොමැතිව අවම වශයෙන් යම් කාලයක් නිවාඩු ලබා දෙනු ඇත, සහ තුන්වන වරදට පසුව වෙඩි තැබීම කොතරම් සුළු වුවත්) - ඔබට සේවයෙන් පහ කළ හැකි සේවකයෙකු සිටියත් එය ලේඛන වැඩ ගොඩක්. රියදුරු බලපත්‍රයක් නොමැතිව රජයේ රැකියාවක් කරමින් එහා මෙහා පැදවූ, මත්ද්‍රව්‍ය ළඟ තබාගැනීමේ වරදට අවශ්‍යව සිටි, රැකියාව නොකළ නිසා කිහිප වතාවක්ම ලියා ඇති අතර, මගේ ලොක්කාට එය ලබා ගැනීමට මාසයක් පමණ ගත වූ එක් සේවකයෙකු මට සිටියේය. ඔහුව නෙරපා හැරීම සඳහා ලේඛන කටයුතු සිදු කරයි. ඒ සියල්ල සැලකිල්ලට ගෙන, බොහෝ කළමනාකරුවන්ට ගැටළුකාරී සේවකයින් අවම වශයෙන් හානියක් කරන තැනට පත් කිරීම හෝ වෙනත් අයෙකුට උකස් කිරීමට උත්සාහ කිරීම පහසු වේ පරිවාස කාලය, නමුත් එය පවා ඉතා දුර්ලභ ය.", "රජයේ රැකියාවකින් කෙනෙකු ඉවත් කිරීම පහසු නම්, ඊළඟ වතාවේ රිපබ්ලිකානුවෙකු තේරී පත් වූ විට, ඔහුගේ ඩිමොක්‍රටික් පූර්වගාමියා කුලියට ගත් සියලුම පුද්ගලයින් ඉවත් කළ හැකිය. මැතිවරණ කිහිපයකට පසු ඩිමොක්‍රටික් පාක්ෂිකයෙකු තේරී පත් වූ විට, ඔහුට රිපබ්ලිකන් කුලියට ගත් සියලුම පුද්ගලයින් සේවයෙන් පහ කළ හැකිය. ඒ නිසා, අපි *තේරී පත්වන ජනතාවට* කුලියට ගන්නා අයව දොට්ට දැමීම වඩ වඩාත් දුෂ්කර කළ අතර, කොතැනක හෝ ඉරක් තරණය කර, පැහැදිලිවම තවදුරටත් තම රැකියාව කළ නොහැකි පුද්ගලයින් දොට්ට දැමීම දුෂ්කර කළෙමු." ]

[ "ඔව්, නෝමැන්ඩිහි විලියම් ප්‍රංශ කතා කළ අතර ඔහු පමණක් නොවේ - ජයග්‍රහණයෙන් පසුව බොහෝ දුරට එංගලන්තයේ උසාවි භාෂාව ලෙස ප්‍රංශ පැවතුනි - ගොවීන් සහ වංශවත් අය එකම භාෂාව කතා කළ කාලය මට හරියටම කිව නොහැක, මම දනිමි. රිචඩ් ද ලයන් හදවත වැනි අය පවා ප්‍රංශ කතා කළ අතර ඔහුගේ වැඩි කාලයක් ගත කළේ එංගලන්තයට වඩා නෝර්මන්ඩි හි ය. නවීන ඉංග්‍රීසි යනු නෝමන්වරුන්ගේ ප්‍රංශ සහ එංග්ලෝ-සැක්සන්ගේ පෙර ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ අවජාතක දරුවෙකි, එබැවින් මම එසේ නොවෙමි ඇත්තෙන්ම කෙනෙකුට භාෂා දෙක සමාන වූ නිශ්චිත මොහොත නිවැරදිව හඳුනාගත හැකිය. මට විශ්වාසයි වඩා හොඳ ඉතිහාසඥයෙක් එසේ නම් මම ඉක්මනින් මාව නිවැරදි කිරීමට මෙහි පැමිණෙනු ඇත.", "OP, අනාගතයේදී ඔබට මෙම ප්‍රශ්න /r/linguistics වෙත යොමු කිරීමට සලකා බැලිය හැක. මෙහි හොඳ තොරතුරු කිහිපයක් තිබේ (සහ ඔබ ඉහත සඳහන් ත්‍රෙඩ් එකේ), නමුත් එහි ද යම් ප්‍රමාණයක් තිබේ.", "විලියම් ද ජයග්‍රාහකයා ප්‍රංශ භාෂාව කතා කළේ නෝමැන්ඩි ප්‍රදේශයේ ඇති පරිදි, එබැවින් අපි එය නෝමන් ප්‍රංශ ලෙස හඳුන්වමු. IIවන රිචඩ් (දි. 1399) හෝ හෙන්රි IV (දි. 1413) ගේ පාලන සමය තෙක් එංගලන්තයේ රජවරු බොහෝ දුරට ප්‍රංශ භාෂාවට බැඳී සිටි අතර, එබැවින් ප්‍රංශ භාෂාව වංශවත් අයගේ භාෂාව ලෙස යම් කාලයක් පැවති බව ඔබට දැක ගත හැකිය. එංගලන්තයේ මිනිස්සු ඉංග්‍රීසි කතා කළා. විලියම් ආක්‍රමණය කරන තෙක් අපි එය පැරණි ඉංග්‍රීසි ලෙස හඳුන්වමු, එය දැනටමත් මධ්‍ය ඉංග්‍රීසියට වඩාත් සුදුසු බොහෝ වෙනස්කම් වලට භාජනය වෙමින් පැවතුනද (එය දොළොස්වන සියවසේ මුල් භාගයේ සිට මැද භාගය දක්වා වූ පාඨවල දක්නට ලැබේ. ඒ සියල්ල පැවසීමෙන් පසු එය සත්‍යයකි. ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් සමාජ වෙනස්කම් (හරක් මස්/එළදෙන, ඌරු මස්/සූකර) පිළිබිඹු කරන දෙබිඩි කිහිපයක් ඇත, නමුත් එයට fuck vs. fornicate වැනි දේවල් සමඟ කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත. fornicate වැනි අපගේ \"විද්‍යාත්මක\" වචන බොහොමයක් කෙලින්ම ලතින් භාෂාවෙන් වන අතර ඒවා දිගු කාලයක් ණයට ගත් ඒවා වේ මධ්‍ය ඉංග්‍රීසි යුගයෙන් පසු පාසල් සහ ශාස්ත්‍රාලිකයින් ලතින් භාෂාවෙන් ඉංග්‍රීසි භාෂාවට සංක්‍රමණය වෙමින් පැවතිණි.", "ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1066ට පෙර ඉංග්‍රීසි ජනතාව කතා කළේ [Anglish](_URL_5_).මෙය ආරම්භ වූයේ [Angles](_URL_1_) සහ Saxons නූතන ඩෙන්මාර්කයේ ඔවුන්ගේ ගෝත්‍රික නිවහනෙන් පැමිණි විට ගෙනා මුල් [Frisian](_URL_6_) උපභාෂාව ලෙසිනි. නූතන එංගලන්තයට. වසර සිය ගණනකට පසු, වයිකින්වරු උතුරු-නැගෙනහිර එංගලන්තය ආක්‍රමණය කළ අතර, ඔවුන් සමඟ නොර්ස් භාෂාව ද ගෙන එන ලදී. ෆ්‍රිසියානු සහ නෝර්ස් මිශ්‍රණය ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1066 දී ඉංග්‍රීසි ප්‍රදේශවාසීන් විසින් කතා කරන ලද ඉංග්‍රීසි භාෂාවයි. පසුව විලියම් සහ ඔහුගේ ජනතාව නෝමැන්ඩි සිට පැමිණ එංගලන්තය යටත් කර ගත්හ. ඔවුන් ඔවුන් සමඟ [නෝමන් භාෂාව](_URL_3_) ගෙනා අතර එය නූතන ප්‍රංශ භාෂාවට සමීපව සම්බන්ධ වේ.එකල එංගලන්තයේ ජනගහනයට * භාෂා තුනක් තිබුණි:* නෝමන් ප්‍රංශ, පාලකයන් සහ රදළයන් විසින් කතා කරන ලදී.* ලතින්, කතා කරන සහ ලියන ලද්දේ පූජකයන් සහ විද්වතුන්.* ඉංග්‍රීසි ගොවීන් සහ ගොවීන් සහ කම්කරුවන් විසින් කතා කරන ඉංග්‍රීසි, මෙම කාලය තුළ ලියා ඇත්තේ ප්‍රංශ සහ ලතින් පමණි; ගොවීන් තම භාෂාව ලිවීමට තරම් උගත් නැත. මෙම තත්වය වසර සිය ගණනක් පුරා පැවතුනි. තවද, මෙම කාලය තුළ, ගොවීන්ගේ ඉංග්‍රීසි භාෂාව ඔවුන්ගේ ප්‍රංශ පාලකයන්ගෙන් (සහ ලතින් පූජකයන්ගෙන්/උගතුන්ගෙන්ද, නමුත් මම මෙහි ප්‍රංශ ගැන පමණක් සාකච්ඡා කරමි) ********* වචන මාලාවක් උකහා ගත්හ. ඉතින්, අපි එකම දේ සඳහා වචන කිහිපයක් ඇති බොහෝ අවස්ථාවන් සමඟ අවසන් විය: හැම්, ඌරු මස්, බේකන් (උදාහරණයක් ලෙස). ඔබ පෙන්වා දෙන පරිදි, අද අප භාවිතා කරන විසිතුරු වචන නෝමන් රදළ පැලැන්තිය භාවිතා කළ වචන පිළිබිඹු කරන අතර වඩාත් මූලික වචන පැමිණියේ ගොවි ජනතාවෙනි. කෙසේ වෙතත්, ඉංග්‍රීසි භාෂාව මෙම නව වචන මාලාවෙන් බොහෝ ප්‍රමාණයක් අවශෝෂණය කර ගත්තද, එහි මූලික ව්‍යුහය වේ. භාෂාව එතරම් වෙනස් නොවීය (උදාහරණයක් ලෙස අපට ස්ත්‍රී පුරුෂ නාම පද අහිමි විය). නෝමන්වරු කිසි විටෙක ඉංග්‍රීසි ස්වදේශිකයන්ට වඩා වැඩි නොවූහ. ඊට වඩා බොහෝ දුරින් - නෝමන්වරු ජනගහනයක් අතර 10,000ට අඩු පුද්ගලයින් සංඛ්‍යාවක් සිටියහ [1,000,000 සහ 2,000,000 අතර යැයි ගණන් බලා ඇත](_URL_2_). තවද, ඉංග්‍රීසි ජාතිකයින්ට එදිනෙදා සියලු රැකියා - නෝමන් වංශාධිපතියන්ගේ දරුවන්ට හෙද සේවිකාවන් ලෙස ක්‍රියා කිරීම ඇතුළුව. එසේම, නෝමන්වරු [ප්‍රදේශවාසීන් සමඟ විවාහ වී ඇත](_URL_4_). මේ දේවල් නිසා, නෝමන් රදළවරු ද්විභාෂික වූහ: ඔවුන් තම මුතුන් මිත්තන්ගේ නෝමන් ප්‍රංශ භාෂාව කතා කළහ, නමුත් ඔවුන් අවට සිටින සියල්ලන්ටම කතා කිරීමට දේශීය ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගත්හ. අවසානයේදී, ඉංග්‍රීසි භාෂාව වූ රජෙක් පැමිණියේය. : හතරවන හෙන්රි රජු. [\"1399 ඔක්තෝබර් 13 දින හෙන්රිගේ රාජාභිෂේකය, නෝමන් ආක්‍රමණයෙන් පසු රජතුමා ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් ලිපිනයක් කළ ප්‍රථම අවස්ථාව සනිටුහන් කළේය.\"](_URL_0_) ප්‍රංශය පරාජය විය. ඇංග්ලිෂ් ගොවිපලවල්වල සහ මත්පැන්හල්වල සහ නගරවල නොනැසී පැවතී, බලකොටුවලින් අවශ්‍ය දේ ලබාගෙන - ඉංග්‍රීසි බවට පත් විය.(*සටහනක් ලෙස - මම \"Anglish\" භාවිතා කර ඇති තැන, මෙය වඩාත් පොදුවේ හැඳින්වෙන්නේ \"පැරණි ඉංග්‍රීසි\" ලෙසිනි; මම \"ඉංග්‍රීසි\" භාවිතා කර ඇති තැන, මෙය වඩාත් පොදුවේ හඳුන්වන්නේ \"මැද ඉංග්‍රීසි\" ලෙසිනි. නාට්‍යමය අරමුණු සඳහා පෙර සහ පසු තත්ත්වය වඩාත් පැහැදිලිව පෙන්වීමට මම \"Anglish\" භාවිතා කර ඇත.*)", "විනෝදජනක කරුණක් නම්, ඔහු එංගලන්තය යටත් කර ගැනීමට පෙර \"බාස්ටර්ඩ්\" ලෙස හඳුන්වනු ලැබීය", "මම රසවත් වාග් විද්‍යා තොරතුරු කිහිපයක් සඳහා ඉතිහාස කතාවෙන් විරාමයක් ගන්නෙමි: පැරණි ඉංග්‍රීසි වචන මාලාවෙන් දළ වශයෙන් 85%ක් තවදුරටත් භාවිතා නොකෙරේ, නමුත් ඉතිරිව ඇති 15% නවීන ඉංග්‍රීසියෙන් බහුලව කතා කරන වචන සෑදේ. මෙයට පෙරනිමිති, ලිපි සහ සර්වනාම වැනි බොහෝ ශ්‍රිත පන්තියේ වචන ඇතුළත් වන අතර එයට වැදගත් දෛනික ජීවිතයේ නාම පද සහ දරුවා, ආදරය සහ නින්ද වැනි ක්‍රියා පද ද ඇතුළත් වේ. මන්ද ප්‍රංශ බලයේ භාෂාව වූයේ ටික කලකට (එය අදහස් කළේ එය කතා කළේ ය. ඉහළ පන්තිය), ප්‍රංශ භාෂාවෙන් ව්‍යුත්පන්න වූ බොහෝ ඉංග්‍රීසි වචන ඒවායේ පැරණි ඉංග්‍රීසි ව්‍යුත්පන්න සමාන වචනවලට වඩා \"නිසි\" ලෙස සැලකේ. (උදාහරණයක් ලෙස, ළදරු එදිරිව ළදරුවා, බඩ vs ආමාශය, ආදිය)" ]

[ "වඩාත් වැදගත් දෙය නම් මූල බියර් සහ අයිස්ක්‍රීම් එහි කොටස්වල එකතුවට වඩා රසවත් වන්නේ ඇයි?", "එය හොඳ පැහැදිලි කිරීමක්, නමුත් Root බියර් අනෙක් අයට වඩා පෙණ දමන්නේ ඇයි? මම ක්‍රීම් සෝඩා සහ දොඩම් සෝඩා භාවිතා කර ඇත (එය තැඹිලි පාට බව මට හොඳටම විශ්වාසයි) ඒවා RB තරම් පෙණ දමන්නේ නැත. නමුත් පැහැදිලි කිරීම යෝජනා කරන්නේ සෝඩා වල රසය කුමක් වුවත් එය සමාන විය යුතු බවයි", "Rootbeer එයට පෙණ දමන කාරක එකතු කර ඇත. මුලින් එය සෑදී ඇත්තේ වත් කළ විට ස්වභාවිකව හිසක් ඇති සසෆ්රාස් වලින්. සසාෆ්‍රාස් ඔබට පිළිකාවක් ඇති කරන බව පෙනේ, එබැවින් එය ප්‍රතිස්ථාපනය කළ විට ඔවුන්ට හිස තබා ගැනීමට දේවල් එකතු කිරීමට සිදු විය. [මෙන්න හොඳ ලිවීමක්](_URL_0_)" ]

[ "න්‍යායට අනුව, පස වැඩි ප්‍රමාණයක් මත සවි කර ඇති බැවින් පීඩනය සහ තාපය වැඩි වීමට නැඹුරු වේ. කෙසේ වෙතත්, එය අඟහරුගේ වායුගෝලය ඉතා ඉහළ කාබන්ඩයොක්සයිඩ් සාන්ද්‍රණයකින් සහ ඉතා අඩු ඔක්සිජන් මට්ටමකින් සමන්විත ඉතා ජනාවාස නොවන බව නොසලකා හරින තරමටම ප්‍රායෝගික නොවේ. පෘථිවි ජීවියෙකු සඳහා එවැනි වාතය රහිත කෘතිම පරිසරයක් කෙසේ හෝ සෑදිය යුතු බැවින්, පීඩනය සහ උෂ්ණත්වය පිළිබඳ ගැටළු එකවරම ආමන්ත්‍රණය කරන කුඩා අතුරු ප්‍රශ්නයක් බවට පත් වේ. ඔබ කල්පනා කළ දෙයට එය පිළිතුරු දෙයිදැයි විශ්වාස නැත :) lmk", "එය සරඹ කිරීම ඇදහිය නොහැකි තරම් දුෂ්කර ය, භූගත දුම්රිය ස්ථාන විශාල පරිශ්‍රමයක් දරමින්, අභ්‍යවකාශ චාරිකා සඳහා වැය වන මුදලට සරඹයක සහ උපකරණවල බර එකතු කරන අතර ඔබේ අදහස තිබේ බෲස් විලිස් සහ ඔහුගේ හොඳම මිනිසාගේ කාර්ය මණ්ඩලය පමණක් පුහුණු වී ඇති බව. සරඹකරුවන් සහ ගගනගාමීන් ලෙස අඟහරු ග්‍රහයා යටත් විජිතයක් බවට පත් කිරීමට හොඳම ක්‍රමය කුමක්දැයි කිසිවකු දන්නේ නැත... වායුගෝලය උණුසුම් කිරීම සඳහා අඟහරු මත න්‍යෂ්ටික යුධ හිස් කිහිපයක් පුපුරවා හැරීමට එලොන් මස්ක් යෝජනා කළේය.", "අපට පාදක හෝ ජනපදකරණ අරමුණු සඳහා පැරණි [ලාවා නල](_URL_1_) භාවිත කළ හැකි බව යෝජනා වී ඇත. කැණීමට වඩා පහසු මෙන්ම, ආග්නේය පාෂාණය අර්ධ-අපාරගම්‍ය හා දැඩි විය යුතුය... හොඳින් පාෂාණ, එබැවින් එයට පීඩන වායුගෝලයක් රඳවා ගත හැකි අතර අඟහරුගේ (හෝ සඳෙහි) මතුපිට සැලකිය යුතු විකිරණවලින් ආරක්ෂාව සැපයිය හැකිය. . ඉතින් ඔව් එය ඉතා ශක්‍ය අදහසක්.මෙන්න මාතෘකාව පිළිබඳ ධවල පත්‍රිකාවක්:_URL_0_", "පෘථිවිය භූ විද්‍යාත්මකව සක්‍රීයයි, එබැවින් අපි [පහළට යන විට උණුසුම් වේ](_URL_0_). එය අපගේ මහාද්වීප චලනය වීමට හා ඒ හා සමාන හේතුවකි. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, ඔබ ඉහළට යන විට එය උණුසුම් වේ ([නිශ්චිත ස්තරීකරණයන් තුළ](_URL_1_)).මා දන්නා පරිදි, අඟහරු ග්‍රහයා භූ විද්‍යාත්මකව ක්‍රියාකාරී බවට අපට කිසිදු සාක්ෂියක් නොමැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, [ප්‍රබල චුම්බක ක්ෂේත්‍රයක් නොමැතිකම](_URL_2_) අභ්‍යන්තර *ද්‍රව* හරයක් නොමැති බව පෙන්නුම් කරයි (එය යකඩ වලින් සාදා ඇතැයි උපකල්පනය කරයි). එයින් ඇඟවෙන්නේ හරයේ සැලකිය යුතු තාප ප්‍රමාණයක් නොමැති බවයි. ඔබ ගැඹුරට යන විට එය උණුසුම් නොවන බව මින් අදහස් නොවේ - එය පෘථිවියේ අන්තයට නොපැමිණෙන බව නොවේ. එබැවින් භූගතව ජීවත් වීම අපගේ වායුගෝලීය පීඩනය වන 101kPa අවශ්‍යතාවලට ගැලපේ, නමුත් මෙය දළ වශයෙන් මීටර් 5-20 කි. ගැඹුර, අඟහරු පාෂාණ / පසෙහි ඝනත්වය මත රඳා පවතී. මගේ අවසාන ඡේදයේ සඳහන් කරමින්, උෂ්ණත්ව අනුක්‍රමිකතා විශාල නොවන බව සඳහන් කිරීමත් සමඟ, මීට වඩා වැඩි යමක් සඳහා නාටකාකාර යාන්ත්‍රික පීඩනයන්ට ඔරොත්තු දිය හැකි ව්‍යුහයන් අවශ්‍ය වනු ඇත, මන්ද ඒවාට අපගේ අභ්‍යන්තර වායුගෝලය විශාල බාහිර පීඩනයකට එරෙහිව 101kPa හි තබා ගත යුතුය. උෂ්ණත්වය, අනෙක් අතට, නාට්යමය ගැටලුවක් නොවනු ඇත. මිනිසුන් වන අපට පෘථිවියේ නොනැසී පැවතීමට සැලකිය යුතු විදුලි බලයක් අවශ්‍ය වේ, එබැවින් අඟහරු යටත් විජිත සඳහා එක් පුද්ගලයෙකුට ඊටත් වඩා විශාල ජනන ධාරිතාවක් අවශ්‍ය වනු ඇතැයි මම සිතමි. විදුලි වැඩ සහ තාපය ඉතා පහසුවෙන් පරිවර්තනය කළ හැකි බැවින් මෙය ගැටළුවක් ලෙස මා සිතන්නේ නැත. අපට පහසුවෙන් අපගේ ව්‍යුහය රත් කිරීමට හෝ අපව උණුසුම්ව තබා ගැනීමට ජනනය වන අපද්‍රව්‍ය තාපය භාවිතා කළ හැකිය.", "ඇත්ත වශයෙන්ම, අඟහරු ග්‍රහයා කිසිඳු (හෝ ඉතා සුළු) භූ විද්‍යාත්මක ක්‍රියාකාරකම් නොමැති බැවින් ඔබ ප්‍රකාශ කළ හේතු පසෙකලා අඟහරු ග්‍රහයා මත භූගත ගුහාවල ජීවත් වීම අර්ථවත් වනු ඇත. පළමුව, ඔබ වාසස්ථානවලට විශාල හානියක් සිදු කළ හැකි සුළං සහ දූවිලි කුණාටු වළක්වා ගන්න. දෙවනුව, ඔබ දැවැන්ත දිවා / රාත්රී උෂ්ණත්ව උච්චාවචනයන්ගෙන් ඉවත් වේ. පාරිසරික තත්ත්වයන්ට එරෙහිව ශක්තිමත් වීම යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ඔබට පහසුවෙන් කඩ කළ නොහැකි හොඳ පීඩන පද්ධතියක් භූගතව පිහිටුවිය හැකි බවයි. සෑදූ පසු, ඔබට හොඳ පරිසර උෂ්ණත්වයක් ලබා දෙන ගැඹුරකදී ප්‍රජාව සඳහා හොඳ ඔක්සිජන් මට්ටමක් පවත්වා ගත හැකිය. අවසාන වශයෙන්, අඟහරු ග්‍රහයා මත පාෂාණවල ජලය සිරවී ඇති බවට බොහෝ සාක්ෂි තිබේ. භූගත පතල් කැණීමෙන් ක්ෂණිකව වාෂ්ප නොවන ජල මූලාශ්‍රයක් ද ලබා දිය හැකිය.", "වාතය රහිත බහාලුමක් තැනීම සහ වාතය එකතු කිරීම ඇත්ත වශයෙන්ම ගැඹුරට හෑරීමට වඩා පහසු වනු ඇත. ඔබට විකිරණ ආවරණ අවශ්‍ය නම්, ඔබට ගොඩනැගිල්ලට ඉහළින් කුණු විසි කළ හැකිය. අපිට අඩි කිහිපයක් හාරලා ගොඩනැගිලි භූගත උමං මාර්ග සමඟ සම්බන්ධ කරන්න පුළුවන්. පදික වේදිකා ද පීඩනයට ලක් කළ යුතු අතර විකිරණ ආවරණය කළ යුතුය.", "අවකාශය උණුසුම් කිරීම සහ පීඩනය කිරීම ඉතා පහසුය. ගැඹුරු සිදුරු හෑරීමට වඩා පහසුය. කෙසේ වෙතත්, ජනපද සඳහා වන සමහර සැලසුම් වලට වඩා හොඳ පරිවරණය සහ විකිරණ හෝ වෙනත් පාරිසරික සාධක වලින් ආරක්ෂාව ලබා ගැනීම සඳහා ටිකක් ගැඹුරට යාම ඇතුළත් වේ. නමුත් එයට ඇතුළත් වන්නේ මතුපිටට යටින් ටිකක් යාම හෝ කුණු වලින් දේවල් ආවරණය කිරීම පමණි.", "Arsia Mons පැත්තේ ගුහා / ගුහා / ලාවා නල වලට පිවිසුම් 7 ක් ඇත. අඟහරු අපේ වාසියට නම් ස්වභාවික භූගෝලීය පිහිටීම භාවිතා කිරීම පහසු නොවේද? මම කිව්වේ, අපි දන්නේ නැහැ ඔවුන් කොතරම් ගැඹුරට යනවාද කියලා. මම දන්නා පරිදි, අපි තවමත් අඟහරු මත බිම විනිවිද යන රේඩාර් භාවිතා කර නැත.", "[සිකුරු මත වලාකුළු නගර ද විකල්පයකි](_URL_1_)අඟහරු ග්‍රහයා සමඟ ඇති තවත් ගැටලුවක් වන්නේ අඩු ගුරුත්වාකර්ෂණයයි, එය දිගු කාලීනව සිටීම සඳහා සෘණාත්මක ප්‍රතිවිපාක කිහිපයක් ඇති කරයි. ඔබට සිකුරු ග්‍රහයාගේ වලාකුළු වල සිටිය හැකි නම් (*අනිවාර්‍යෙන්ම* මතුපිටින් නොවේ ) ගුරුත්වාකර්ෂණය පෘථිවියට සමාන වේ, උෂ්ණත්වය උණුසුම් නමුත් දරාගත නොහැකි තරම් නොවේ, සහ අපට තරමක් පහසුවෙන් එහි පාවී යා හැක: > මතුපිට කටුක තත්වයන් තිබියදීත්, වායුගෝලීය පීඩනය සහ උෂ්ණත්වය මතුපිට සිට කිලෝමීටර 50 සිට 65 දක්වා ඉහළ මට්ටමක පවතී. ග්‍රහලෝකය පෘථිවියට සමාන වන අතර එහි ඉහළ වායුගෝලය සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ පෘථිවියට සමාන ප්‍රදේශයක් බවට පත් කරයි, එය අඟහරුගේ මතුපිටට වඩා වැඩි ය. හීලියම් පෘථිවියේ එසවුම් වායුවක් වන ආකාරයටම සිකුරු මත හුස්ම ගත හැකි වාතය (ඔක්සිජන් 21%, නයිට්‍රජන් 78%) එසවුම් වායුවක් වීම හේතුවෙන් පීඩනයේ සහ උෂ්ණත්වයේ සමානකම නිසා ඉහළ වායුගෝලය යෝජනා කර ඇත. ගවේෂණය සහ ජනපදකරණය යන දෙකම සඳහා ස්ථානය._URL_0_", "විකිරණ (එනම්, අංශු ප්‍රවාහය) සහ ක්ෂුද්‍ර උල්කාපාත නිසා අඟහරු ග්‍රහයාගේ ජනපදයක් යම් තරමකට යටින් ගොඩ නැගීම යෝග්‍ය වන අතර, පාෂාණ සහ රෙගොලිත් වලින් වට වී තිබීම අමතර පරිවාරක මට්ටමක් සපයන බව ඔබ නිවැරදිය. නමුත් ඔබට එය කෙසේ හෝ ඇතුළතින් කෘත්‍රිමව මුද්‍රා තැබීමට සිදුවනු ඇත: ඔබට වාතයට අවශ්‍ය වායූන් පිටතට කාන්දු වීම හෝ අවශෝෂණය වීම සහ වාතයේ ඔබට අවශ්‍ය නොවන වායූන් පාෂාණයෙන් විමෝචනය වී ඔබේ වාසස්ථානයට රිගොලිත් වේ. එබැවින් මූලික වශයෙන් පහසුකමක් වනු ඇත්තේ පතල් පතුවළක් හෝ වෙනත් දෙයක් මෙන් නොව මීටර් කිහිපයක් පොළොව යට ය.", "අපි ප්‍රථමයෙන් එහි යා යුතු අතර දැනටමත් ක්ෂුද්‍ර ගුරුත්වාකර්ෂණය සමඟ මැනිය හැකි ගැටළු ඇති බැවින් - මෙය 'ප්‍රදර්ශනාගාරයක්' විය හැකිය. දැනට ක්ෂුද්‍ර ගුරුත්වාකර්ෂණය පිළිබඳ අප දන්නා ගැටළු අඟහරු ග්‍රෑම් 0.38 සමඟ ජීවත් වීම දක්වා ගෙන යා හැකිද?_URL_0_", "පීඩනය වැනි පෘථිවියට ප්‍රමාණවත් තරම් ගැඹුරට එය ලබා ගැනීමට අපට නොහැකි විය හැක, නමුත් එය පෙනෙන්නේ Hellas Planitia හි පතුලේ (යොමු මට්ටමට වඩා කි.මී. 6ක් පහළින්) පිහිටුවීම වැඩි පීඩනයක් සහ උණුසුම් උෂ්ණත්වයක් සඳහා වඩාත් සුදුසු වනු ඇති බවයි.", "සමතුලිත උෂ්ණත්වය සහ පෘථිවියට සමාන පීඩනය අනුව, සිකුරු මත පාවෙන වලාකුළු නගරයක් වඩාත් පිළිගත හැකි වනු ඇත. ප්‍රමාණවත් තරම් ඉහළ උන්නතාංශයක දී සිකුරු ග්‍රහයා මත උෂ්ණත්වය සහ පීඩනය ඉතා නොනැසී පැවතිය හැකිය (සැතපුම් 30 ක් පමණ එහි පෘථිවි වායුගෝලය සහ 150F පමණ ඉහළට).", "පෘථිවි පීඩනය ගැලපීම මිල අධික හා අනවශ්ය වේ. 30% ත් 50% ත් අතර කොතැනක හෝ ප්‍රමාණවත් වේ, විශේෂයෙන් ඔබ ගෑස් මිශ්‍රණය සකස් කරන්නේ නම්. කැණීම ද මිල අධික වේ. උපකරණ අඳින නිසාත්, බෙදා හැරීමට විශාල මුදලක් වැය වන නිසාත් අඩු වන තරමට වඩා හොඳය. ගුහාවක් සොයා ගත හැකි නම්, එය මුද්‍රා තැබිය හැකිය (ඉෙපොක්සි, හෝ යම් ආකාරයක ඉලාස්ටෝමරික් ආලේපනයක්), ඊට අමතරව වායු අගුලු දැමීම. අඟහරු කබොල එතරම් උණුසුම් නොවේ, එබැවින් සම්පීඩනය රත් කිරීමට ප්‍රමාණවත් තරම් ගැඹුරට යාම වෙනුවට ගුහාව ගැන කරදර වීම - දී, ඇවිදීම පරිවරණය කිරීම වඩා හොඳ විය හැකිය. විකිරණ බාධක හොඳම වනු ඇත, AB ෆෝම් පවා ලබා දීමට විශාල වනු ඇත, සහ අපි දැනටමත් ගුහාවක් මුද්‍රා කිරීමට උත්සාහ කරමින් සිටිමු. ඕනෑම වාසස්ථාන සැලසුමක වියදම විශාල කොටසකි. පෘථිවි ගුරුත්වාකර්ෂණයෙන් දේවල් හොඳින් ලබා ගැනීමට විශාල මුදලක් වැය වේ, එය අඟහරු මතුපිටට, නිශ්චිත ස්ථානයකට ආරක්ෂිතව ලබා දීමට ඉඩ නොදේ.", "උෂ්ණත්වය පාලනය කිරීම අපහසු නැත - අඟහරු සීතලයි, නමුත් සමහර හීටරවලට වාසස්ථානයක් උණුසුම්ව තබා ගත නොහැකි තරම් හාස්‍යජනක ලෙස සීතල නොවේ. පීඩනය යන තාක් දුරට, විශාල ප්‍රශ්නය වන්නේ වාසස්ථාන සඳහා හුස්ම ගත හැකි වාතය, නයිට්‍රජන් සහ ඔක්සිජන් ඇති බවට වග බලා ගැනීමයි. එය සිදු වූ පසු, අවශ්‍ය නම් විකිරණවලින් ආරක්ෂා කර ගැනීම සඳහා වාසස්ථාන භූමදාන කිරීම සඳහා බැකෝ යන්ත්‍රයේ අඟහරු අනුවාදය භාවිතා කිරීම මට දැකිය හැකිය, නමුත් එය සඳ මත වඩාත් අවශ්‍ය වේ - අඟහරු සතුව වායුගෝලය ස්වල්පයක් ඇති අතර එමඟින් සමහර දුෂ්කර දේ අවහිර කළ හැකිය.", "ටෙරී ප්‍රචෙට් සහ ස්ටීවන් බැක්ස්ටර් විසින් රචිත \"ද ලෝන්ග් මාර්ස්\" නම් විද්‍යා ප්‍රබන්ධ නවකතාවේ මෙම අදහස තරමක් දුරට ගවේෂණය කර ඇත. දැන්, පිළිගත හැකි පරිදි, ප්‍රබන්ධ මෙහි කිසිදු ආකාරයක පිළිතුරක් ලබා දෙයි යැයි මම නොසිතමි, නමුත් එය අනිවාර්යයෙන්ම කියවීම වටී. ! ඔවුන් ඇත්තටම සොයා ගන්නේ කුහරයක ගැඹුරේ සිට ඉදිකරන ලද අභ්‍යවකාශ සෝපානයක්. මෙයට හේතුව ඔබේ ප්‍රශ්නයේ කොටසක් සහ පාර්සලයයි - වායු පීඩනය, ශාක ආදිය.", "ඔව්, ඔබට ගුහාවක් හාරා එහි ඇතුළත ආලේප කළ හැකිය (ගලෙන් වායුව කාන්දු වීමට ඔබට අවශ්‍ය නැත), එයාර්ලොක් එකක් සාදා ආරක්ෂිතව සිටින්න. නමුත් අනෙක් අතට ඔබට එකම බලපෑම සඳහා භූගත ව්‍යුහයක් ගොඩනගා ගත හැකිය.", "වඩා හොඳ ප්‍රශ්නය නම් ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි? ගැඹුරු භූගත ජනපදයක් හෑරීම කිසිසේත්ම වටින්නේ අඟහරු ග්‍රහයා සතුව ඇත්තේ කුමක්ද? (පිළිතුර විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ වටිනාකමක් මිස අන් කිසිවක් නොවේ, එයට අවශ්‍ය වන්නේ පර්යේෂණ මුරපොලවල් යටත් විජිත නොවේ.)", "ග්‍රහක කිහිපයක් හෝ වල්ගාතරු අඟහරු ග්‍රහයා තුළට කඩා දමා නගරයක් තැනීමට තරම් ගැඹුරු ආවාටයක් සෑදීමේ අදහසට මම හැමවිටම කැමැත්තෙමි. මෙම ආවාටය සැතපුම් කිහිපයක් ගැඹුරට ගෙන ඒම සඳහා මෙය ප්‍රමාණවත් ලෙස සිදු කරනු ඇත, එබැවින් වායුගෝලීය පීඩනය වැඩි වන අතර තවත් ද්‍රව්‍ය මුදා හරිනු ලැබේ. වායුගෝලය පීඩනය තවදුරටත් වැඩි කරයි. අපට ආවාටය ආශ්වාස කළ හැකි වාතයෙන් පුරවා ගැනීමට ඉඩ සලසා දීම සඳහා ඊට උඩින් ඩෝම් එකක් සෑදිය හැකිය.", "අඟහරුගේ අභ්‍යන්තර ව්‍යුහය ඔබට උනන්දුවක් දක්වන්නේ නම්, InSight ලෑන්ඩරයේ ප්‍රතිඵල සඳහා වසර කිහිපයකින් විමසිල්ලෙන් සිටින්න. එය මතුපිටින් ඇති ප්‍රථම නවීන භූ භෞතික විද්‍යා ලෑන්ඩරය වනු ඇත (දැන් දීර්ඝ කර ඇති කාල රාමුව තුළ එය එකට එක් කළ හැකි යැයි උපකල්පනය කරයි)." ]

[ "වඩාත්ම විද්වත් මූලාශ්‍රය නොව විනෝදජනක _URL_0_", "බොහෝ තොරතුරු [මෙම සාකච්ඡාවේ](_URL_0_).", "/r/HongKong හි හරස් පෝස්ට් කිරීමටද උත්සාහ කරන්න, HK හි දිගු කලක් සිටි කිහිප දෙනෙක් එහි සිටිති.", "[YouTube හි ඉංග්‍රීසි උපසිරැසි සහිත ජර්මානු වාර්තා චිත්‍රපටය.](_URL_0_)", "FYI, එය \"piqued\" නොව \"peaked\" වේ. අමුතු ඉංග්‍රීසි වචනය #276", "හා හා සතුටුයි මම උනන්දුව ඇති කළා. මම මෙම ත්‍රෙඩ් එක අනුගමනය කරන්නම්, මම තව දුරටත් ඉගෙන ගැනීමට උනන්දු වෙමි." ]

[ "ප්රසිද්ධිය, ප්රසිද්ධිය, ප්රසිද්ධිය. විකාශන කාලය වැඩි වන තරමට සහ ඔබ කැමරාව ඉදිරියේ වැඩි වැඩියෙන් කතා කරන තරමට වඩා හොඳය! එය කරන්නේ ඔබේ මුහුණ තිරය මත තබා ගැනීමට සහ ඔබේ පණිවිඩ ලබා ගැනීමට අමතර (එකක් හෝ කිහිපයක්) අවස්ථා ලබා දීමයි", "meglomaniancs අවධානයට ආදරය කරන අතර, එය ලබා ගැනීමට ඕනෑම දෙයක් කරනු ඇත. Facebook මෙතරම් ජනප්‍රිය වන්නේ ඇයිද යන්න සහ සියලුම දේශපාලකයින් twitter භාවිතා කරන්නේ ඇයිද, පාප් වහන්සේ පවා!" ]

[ "මෙවැනි දෙයකට සෑම විටම 1998 ඇතුළත් වේ. \"සංශයවාදීන්\" (මම එය උපුටා දැක්වීම් වල තැබුවේ ඔවුන් ඇත්තටම සැක සහිත නොවන නිසා, ඔවුන් හිතාමතාම යම් තරමක සූක්ෂ්ම ආකාරයෙන් මිනිසුන් රවටා ගන්නා බැවිනි) සෑම විටම 1998 තෝරා ගන්නේ එය හාස්‍යජනක ලෙස උණුසුම් වසරක් වූ බැවිනි. .ටික වෙලාවකට කියනවා \"බලන්න! 1998 ඉඳන් උෂ්ණත්වය අඩුවෙලා!\". එවිට එය \"බලන්න! 1998 සිට උෂ්ණත්වය ඉහළ ගොස් නැත!\". වර්තමානයේ එය \"බලන්න! 1998 සිට උෂ්ණත්වය යන්තම් ඉහළ ගොස් ඇත!\". වාර්තාගත උණුසුම්ම වසර දහහතරෙන් 13ක්ම 21 වැනි සියවසේ විය. 2014 යනු වාර්තාගත උණුසුම්ම වසරයි. නාසා ආයතනය [මෙම](_URL_0_) වැනි දත්ත පෙන්වයි, එය පැහැදිලිවම සැලකිය යුතු ඉහළ ප්‍රවණතාවකි. එහි කුඩා කොටසක් පෙන්වීම, හිතාමතාම පාහේ පැතලි බව පෙනෙන පරිදි තෝරා ගන්නා ලද චෙරි, අවංකවම, බොරු කීමකි.", "එය ඉතා කුඩා කාල පරාසයක් දෙස බලයි. උනුසුම් වීම සියවසකට අංශක 1 ක් පමණ වන නමුත් පෘථිවිය වසරින් වසර විශාල උච්චාවචනයන් ඇත. එබැවින්, උනුසුම් වීම දශකයකට හෝ දෙකකට වැඩි කාලයකදී මැනීමට අපහසුය. දිගු කාලයක් පුරා එය පෙනෙන ආකාරය මෙන්න: _URL_0_" ]

[ "මෙම subreddit දැනටමත් Google හෝ Wikipedia සඳහා ආදේශකයක් ලෙස භාවිතා කරන පුද්ගලයින් විසින් විනාශ කර ඇත. පටවා ඇති ප්‍රශ්න සෙවීමට සහ කියවීමට සහ සිතන්නට කම්මැලි මෝඩයන්ගෙන් වෙනස් වීම සාදරයෙන් පිළිගනී.", "සමහර විට මිනිසුන් යම් මාතෘකාවක් වටා සංවාදයක් අවශ්‍ය නිසා සරල හෝ \"පටවන ලද\" ප්‍රශ්න අසනු ඇත. එවැනි සංවාද බොහෝ විට විවිධ දෘෂ්ටිකෝණයන් ඇති කරයි (සමහර ඒවා හොඳින් නොදනී). මාතෘකාවක් තේරුම් ගැනීමට සැබවින්ම කැමති අයට මෙම පුළුල් විචල්‍යතාවය ඉතා වැදගත් වේ. මාතෘකාවක් සත්‍ය වශයෙන්ම තේරුම් ගැනීමට නම්, එහි සෑම දර්ශනයක්ම අවබෝධ කරගත යුතුය. යමෙක් සෑම දර්ශනයක්ම දැනගත් පසු (උදා: තුවක්කු අයිතිය, ගබ්සාව) එවිට ඔවුන්ට ඔවුන්ගේම මතයක් ඉදිරිපත් කිරීමට සැබවින්ම නිදහස තිබේ. යමෙක් යම් මාතෘකාවක් පිළිබඳ එක් දර්ශනයක් පමණක් දන්නා අතර, ඔවුන්ට කිසිදාක ඔවුන්ගේම මතයක් ඉදිරිපත් කළ නොහැක. මෙය පැවසීමෙන් පසු, පහත් කිරීමට සුදුසු ප්‍රශ්න කිහිපයක් මතු වී ඇතැයි මම සිතමි. කෙසේ වෙතත්, මතභේදාත්මක විෂයයන් මෙම සංසදයේ ඉඩ දිය යුතු බව කරුණාවෙන් සලකන්න (උදා. \"ගබ්සාව නීත්‍යානුකූල වන්නේ ඇයි?\" \"සියලු ඖෂධ නීති විරෝධී ලෙස තබා නොගත යුත්තේ ඇයි?\"). *අපි වාරනය කරන්න පටන් ගත්තට පස්සේ මේ subreddit එකේ සම්පූර්ණ වටිනාකම මැරෙනවා. වාරණය අවම මට්ටමක තබා ගත යුතුය.*", "මම හිතුවා ප්‍රශ්න වැඩියි කියලා \"යම්කිසි පුළුල් ලෙස ප්‍රකාශිත මතයක් ඇති වීමට හේතු මොනවාද?\" මෙම උපසිරැසිය එතරම් විශිෂ්ට නොවේ, බොහෝ දුරට දැඩි මධ්‍යස්ථභාවයක් නොමැතිකම නිසා. මූලික පැහැදිලි කිරීම් සඳහා ඉතා ප්‍රයෝජනවත් ස්ථානයක් නිර්මාණය කිරීමට නීති සකසා ඇත, නමුත් ඒවා බලාත්මක කර නැති නිසා එය වැදගත් නොවේ." ]

[ "එහි න්‍යෂ්ටික ප්‍රතික්‍රියාකාරකයක් ඇත. එය බලාගාරවල හෝ විශාල නාවික යාත්‍රාවල ඔබ දකින එකම ආකාරයේ න්‍යෂ්ටික ප්‍රතික්‍රියාකාරකයක් නොවේ; එහි ඇත්තේ විකිරණශීලී ද්‍රව්‍ය කැබැල්ලක් පමණක් වන අතර එය එහි විකිරණශීලීතාවයට ස්තූතිවන්ත වේ. ස්ථාන දෙකක් අතර උෂ්ණත්වයේ වෙනසක් ඇති විට ඔබට විදුලිය ස්වල්පයක් ලබා ගත හැක. න්‍යෂ්ටික ප්‍රතික්‍රියාකාරකය සිය ජීවිත කාලය පුරාවට *ටොන්* ශක්තියක් නිපදවීමට සමත් වේ. ගල් අඟුරු සහ පෙට්‍රල් වැනි රසායනික ඉන්ධන සමඟ සසඳන විට න්‍යෂ්ටික ඉන්ධනවල ශක්ති ඝනත්වය කෙතරම් දැවැන්තද යන්න පෙන්වන [මෙම](_URL_0_) විකට චිත්‍රයට මම කැමතියි. න්‍යෂ්ටික ඉන්ධනවලට ඔවුන්ගේ ශක්තිය ලැබෙන්නේ අයින්ස්ටයින්ගේ සුප්‍රසිද්ධ E = mc^(2) වලින් වන අතර එහිදී ඔබට ලැබෙන ශක්තිය ඉන්ධන දිරාපත් වන විට විනාශ කරන ස්කන්ධයට සමාන වේ, එය වර්ග ආලෝකයේ වේගයෙන් ගුණ කරයි. ආලෝකයේ වේගය විශාල සංඛ්‍යාවක් වන අතර, එබැවින් ඔබට මේ ආකාරයෙන් *ටොන්* ශක්තියක් ලැබේ.කාලයත් සමඟ ඉන්ධන අවසන් වේ. ඉන්ධන විකිරණශීලීව ක්ෂය වීමේ වේගය ඉතිරිව ඇති ඉන්ධන ප්‍රමාණයට සමානුපාතික වන අතර එය නිපදවන ශක්තිය ක්ෂය වීමේ ප්‍රමාණයට සමානුපාතික වේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ ප්‍රථම වරට ප්‍රතික්‍රියාකාරකය ගොඩනඟන විට එය වැඩි බලයක් නිපදවන නමුත් කාලයත් සමඟ එය අඩුවෙන් හා අඩුවෙන් නිපදවන බවයි. Voyager එහි ඉන්ධන ලෙස Plutonium 238 භාවිතා කරයි; Pu-238 හි අර්ධ ආයු කාලය වසර 88 ක් පමණ වන අතර, එබැවින් සෑම වසර 88 කට වරක් බලශක්ති නිෂ්පාදනය අඩකින් පහත වැටේ. ප්‍රතික්‍රියාකාරකයේ අනෙකුත් කොටස් ද ක්‍රමනය වන අතර, එම නිසා බලශක්ති අලාභය මීට වඩා තරමක් වේගවත් වේ. වොයේජර් ගවේෂණ 1977 සිට අභ්‍යවකාශයේ ඇති බැවින් ප්‍රතික්‍රියාකාරක දැන් ඒවා දියත් කළ කාලයට වඩා 1/4 ක් පමණ අඩු බලයක් නිපදවයි. මෙයට වන්දි ගෙවීම සඳහා පරීක්ෂණ මගින් විදුලිය ඉතිරි කර ගැනීමට අවශ්‍ය පරිදි පද්ධති වසා දමා ඇත.", "සූර්ය පැනල භාවිතා නොකර න්‍යෂ්ටික ද්‍රව්‍ය භාවිතා කරන්නේ ඇයි?", "තවත් ELI5 ප්‍රශ්නයක් විය හැකිය: යාත්‍රාවට සූර්ය බලයෙන් ක්‍රියා කළ නොහැකි වූයේ මන්ද?", "අහඹු ලෙස යාත්‍රාව වසර කීයක් අභ්‍යවකාශයේ සිටියාද?", "ඔවුන් ඉන්ධන පිරවිය යුතු නමුත්, ඔවුන් කිසි විටෙකත් එවැනි මෙහෙයුමක් සඳහා නිර්මාණය කර නැත. ඔවුන්ගේ යාත්‍රාව පුරා කිහිප වතාවක්ම වියළි තටාකයක (ඩිලිතියම් න්‍යාසය නැවත ස්ඵටික කිරීම ආදිය) සිදු විය යුතු අලුත්වැඩියාවන් සිදු කිරීමට ඔවුන්ට සිදු විය. Voyager යනු intepid class starship එකක්. ඒ අනුව: > නිර්භීත - මාස 4ක නැවත සැපයීම, වසර 1ක සුළු නැවත සකස් කිරීම, අවුරුදු 5ක ප්‍රධාන නැවත සකස් කිරීම. නිර්භීත නැව් සීමිත මෙහෙයුම් සහිත මුර සංචාර සහ කෙටි චාරිකා සඳහා අදහස් කෙරේ. නිතිපතා නැවත සැපයීම සඳහා පදනමක් හෝ දෙකකට අනුයුක්ත කිරීමට අදහස් කෙරේ. වොයේජර්ගේ මෙහෙයුම පදනම් වූයේ මාර්ක්විස් ක්‍රියාකාරකම් සඳහා බැඩ්ලන්ඩ්ස් සහ කාර්ඩේෂියන් දේශසීමා මුර සංචාරය කිරීම සඳහා ඩීඑස්9 වෙතින් ය. ඔවුන් කිසිවිටෙක ෆෙඩරේෂන් සැපයුම් ස්ථානයක සිට සතියකට වඩා වැඩි දුරක් ගමන් කිරීමට බලාපොරොත්තු නොවීය.", "අභ්‍යවකාශ යානය ඇත්ත වශයෙන්ම ඉන්ධන වර්ග දෙකක් රැගෙන යයි - එකක් තෙරපුම් බල ගැන්වීමට, අනෙක විදුලිය හමමින් තබා ගැනීමට. ප්‍රචාලකය හයිඩ්‍රසීන් වන අතර එය දුර්වල ඇමෝනියා සුවඳක් ඇති නයිට්‍රජන් සහ හයිඩ්‍රජන් වල සරල මිශ්‍රණයකි. එය තෝරා ගන්නා ලද අතර එය අදටත් අනුග්‍රහය දක්වයි - එය ලාභදායී වන අතර ඉතා අඩු හිමාංකයක් ඇති බැවිනි. වොයේජර්ස් ජෙට් යාත්‍රා දිශානතිය සඳහා යොදා ගනී; හයිඩ්‍රසීන් සඳහා ගීක් යෙදුම \"ආකල්ප පාලන ප්‍රචාලක\" වේ. (ඇත්ත වශයෙන්ම, නියත ප්‍රචාලනය අවශ්‍ය නොවේ, මන්ද අභ්‍යවකාශය ගුරුත්වාකර්ෂණයෙන් තොර බැවින් ආරම්භක තල්ලුව බොහෝ දුර ගියේය; අභ්‍යවකාශ යානය අමතර වශයෙන් වේගය වැඩි කිරීම සඳහා ස්ලින්ෂොට් මෙන් ක්‍රියා කරන බාහිර ග්‍රහලෝකවල ගුරුත්වාකර්ෂණ ක්ෂේත්‍රවල වාසිය ලබා ගත්තේය.) NASA Voyagers හි ඉන්ධන කාර්යක්ෂමතාවය hydrazine ගැලුමකට සැතපුම් 30,000කට වඩා වැඩි බව ඇස්තමේන්තු කරයි.ger 1 හි 2040 දක්වා දිගටම කරගෙන යාමට ප්‍රමාණවත් හයිඩ්‍රසීන් ඇති අතර Voyager 2 හි යුෂ 2034 දක්වා එය රිදවමින් තබාගත හැක. (අභ්‍යවකාශ යානය සමාන වුවත්, 2 Voyager යුරේනස් සහ නෙප්චූන් වෙත වැඩි හයිඩ්‍රසීන් වැය කිරීමට සිදු විය.) සැබෑ සීමාකාරී සාධකය වන්නේ අනෙක් ඉන්ධන වන ප්ලූටෝනියම්-238 ඩයොක්සයිඩ් ය. Voygers හි විද්‍යාත්මක උපකරණ සහ සන්නිවේදන උපකරණ බලගන්වන්නේ මෙයයි. විකිරණශීලී ඉන්ධන ක්ෂය වීමෙන් ජනනය වන තාපය පෝෂණය කරන ගුවන්විදුලි සමස්ථානික තාප විදුලි ජනක යන්ත්‍ර (RTGs) මගින් ප්ලූටෝනියම් විදුලිය බවට පරිවර්තනය කරයි. 1977 ගුවන් ගත වී ටික වේලාවකට පසු Voyagers  කඩා වැටීමට ඉඩ ඇති අවස්ථාවකදී අපවිත්‍ර වීම වැළැක්වීම සඳහා ඉන්ධන ගෝල විශේෂ iridium මිශ්‍ර ලෝහයකින් ආවරණය කර ඇත. ප්ලූටෝනියම් විකිරණශීලී ක්ෂය වීම යනු ඉන්ධන වසර ගෙවී යන විට අඩු හා අඩු තාපයක් ජනනය වන අතර එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස RTGs අඩුවෙන් සහ අඩු බලයක් නිපදවයි. දියත් කරන විට, RTGs වොට් 470ක් වටිනා විදුලිය ලබා ගනිමින් සිටියේය. දැන් එය වොට් 315ක් වගේ. නාසා ආයතනය විවේචනාත්මක නොවන පද්ධති වසා දැමීමෙන් සහ කුමන උපකරණ ක්‍රියාත්මක සහ අක්‍රිය කර ඇත්ද යන්න විකල්ප කිරීමෙන් ගැටලුවට එරෙහිව සටන් කිරීමට උත්සාහ කරයි. නමුත් 2020 හෝ ඊට ආසන්න කාලයකදී, හීටර ක්‍රියාකරවීමට ප්‍රමාණවත් ප්ලූටෝනියම් ඉතිරි නොවනු ඇති අතර, වටිනා සියල්ල වසා දමනු ඇත. මූලාශ්‍රය _URL_0_", "Star Trek Voyager ගැන මම පිළිතුරු බලාපොරොත්තු වීම නරකද.....?", "USS Voyager එකේ උත්තරයක් බලාපොරොත්තුවෙන් මෙතනට ආවෙ මම විතරද?", "මේක Star Trek: Voyager ගැන කියලා හිතුවේ මට විතරක් වෙන්න බැහැ. කවුරුහරි? කරුණාකර. කවුරුහරි.", "ස්ටාර් ට්‍රෙක් එකේ වොයේජර් මේකෙන් අදහස් කරනවා කියලා හිතපු එකම කෙනා මට වෙන්න බැහැ. මම විනාඩි කිහිපයක් ඉතා ව්‍යාකූල වීමි.", "මේක Star Trek එකේ Starship Voyager ගැන කියලා වෙන කවුරුහරි හිතුවද?", "අභ්‍යවකාශයේ වසර ගණනාවකට පසු වොයේජර්ට බලය ලැබුණේ මන්දැයි සොයා ගැනීමට අදහස් මත ක්ලික් කළා. Star Trek ගැන කතා නොකරන බව දැනගත්තා :/", "සෑම වොයේජර් අභ්‍යවකාශ යානයක්ම ඉරිඩියම් පෙට්ටියක ප්ලූටෝනියම්-238 ඔක්සයිඩ් කැබැල්ලක් රැගෙන යයි. Pl-238 ක්ෂය වන විට තාප ශක්තිය විශාල ප්‍රමාණයක් ජනනය කරයි (එය ප්‍රමාණවත් ප්‍රමාණයකින් ස්වයංසිද්ධව රතු උණුසුම් ලෙස දිදුලයි). මෙම තාපය පසුව විදුලිය බවට පරිවර්තනය වේ. ඉන්ධන දිරාපත් වන විට, එය අඩු හා අඩු තාපයක් නිපදවන අතර, අඩු හා අඩු විදුලිය නිපදවීමට ඉඩ සලසයි. IIRC සමහර අත්‍යවශ්‍ය නොවන පද්ධති දැනටමත් අක්‍රිය කිරීමට අවශ්‍ය වී ඇති අතර, සම්පූර්ණ පද්ධතිය වසා දැමීම 2025 දී පමණ සිදුවනු ඇත. මෙතරම් කාලයක් අඛණ්ඩව විදුලිය උත්පාදනය වීමට හේතුව Pu-238 හි අර්ධ ආයු කාලය වසර 87.7 කි.", "මම Trekkie කෙනෙක් උනාට Star Trek Voyager එක ගැන හිතුවේ නැති එකම කෙනා මම කියලා මට හිතෙනවා... OP එක \"USS Voyager\" කියලා නැති නිසා.", "සංස්කරණය: මට පෙන්වා දීමට අවශ්‍ය වන්නේ එය කුමන මුහුදු යාත්‍රාවක් දැයි නොකියයි... මම එතරම් මෝඩයෙක් මම හිතුවා ඔබ අදහස් කළේ ජනප්‍රිය රූපවාහිනී වැඩසටහනේ ඇතුළත් යූඑස්එස් වොයේජර් කියා. කෙසේ වෙතත් එය පදනම් කරගත් ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු ලෙස USS Voyager විය. ෆෙඩරේෂන් තරු නැව් බලගන්වන්නේ වෝප් කෝර් එකක් ලෙසිනි. තරු නැව් අතර යුධ මධ්‍ය වෙනස් වන නමුත් මූලික යාන්ත්‍ර විද්‍යාව සමාන වේ: > ෆෙඩරේෂන් තරු නැව්වල, යුධ හරය සාමාන්‍යයෙන් සමන්විත වන්නේ ඩියුටීරියම් සහ ඩිලිතියම් ස්ඵටික න්‍යාසයක ප්‍රතික්‍රියා කරන ද්‍රව්‍ය/ප්‍රති-පදාර්ථ ප්‍රතික්‍රියා එකලස් කිරීම (M/ARA) භාවිතා කිරීමෙනි. තත්පරයකට ටෙරාඩයින 4,000 කි. (VOY: \"ඩ්‍රෝන්\") > 22 වැනි සියවසේ යුධ මධ්‍යයන් සැලසුම් කර ඇත්තේ පයිලෝන වාහක මගින් සෘජුවම යුධ නාසෙල්වලට සම්බන්ධ කරන ලද දිගටි සිලින්ඩර ලෙස ය. (Star Trek: Enterprise) 23 වැනි සියවසේදී, ප්‍රධාන ඉංජිනේරු විද්‍යාවේ වෝර්ප් කෝර් එක පිහිටා තිබුණේ නැත. ප්‍රධාන යුධ ප්‍රතික්‍රියාව සිදු වූයේ විශාල ලෝහ දැලක පිටුපසින් වූ වෝර්ප් ප්ලාස්මා වාහකයන්ට සෘජුවම ඉදිරියෙන් පිහිටි පැතලි වටකුරු ගැටිති දෙකකින් සමන්විත වූ ඩිලිතියම් ස්ඵටික පරිවර්තක එකලස් කිරීමකදීය. (Star Trek: The Original Series; ENT: \"In a Mirror, Darkly, Part II\") 2270 වන විට, බොහෝ ෆෙඩරේෂන් වෝර්ප් කෝර්, ද්‍රව්‍ය හා ප්‍රති-පදාර්ථ හරය තුලට ගමන් කරන ද්විතියික බඳෙහි විශාල වෝප් කෝර් ඒකකයකින් සමන්විත වන පරිදි ප්‍රතිනිර්මාණය කරන ලදී. සිරස් වාහක හරහා, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ශක්තිය හරයේ පිටුපසින් පිටතට දිවෙන තිරස් වාහකයක් හරහා නාසෙල් වෙත යොමු කෙරේ. (Star Trek: The Motion Picture) කෙසේ වෙතත්, USS Voyager හි ඔවුන් බලශක්ති සංරක්ෂණය සඳහා ක්‍රම කිහිපයක් භාවිතා කළහ. Ocampa නම් කේස්, නැව් අනුරූ භාවිතා කරනවාට වඩා ආහාර පිසීම සඳහා භාවිතා කරන පලතුරු සහ එළවළු වගා කිරීම සඳහා හයිඩ්‍රොපොනික් බොක්කක් නිර්මාණය කළේය. බෝර්ග් සමඟ කෙටි සන්ධානයක් අතරතුර, වොයේජර් බලශක්තිය වඩාත් කාර්යක්ෂමව භාවිතා කිරීම සඳහා නොවෙනස්ව සිටීමට ඉඩ සලසන ලද බෝර්ග් වැඩිදියුණු කිරීම් කිහිපයකින් සමන්විත විය. මට කණගාටුයි මට තවත් ඇති බව විශ්වාසයි නමුත් මේ සියල්ල මට ඉදිරිපත් කළ හැකිය. ස්තූතියි විකිපීඩියා!", "මම අවංකවම හිතුවේ මේක තරු ගමනක් ගැන කියලා. මම හිතුවා මට බර කරන්න පුළුවන් වෙයි කියලා ;/", "විකිරණශීලී සමස්ථානිකයක් විදුලි බලය බවට පරිවර්තනය වන තාප තාපය නිපදවයි. එය RTG ලෙස හැඳින්වේ.", "OP Captain Janeway ගේ නැව ගැන කතා කරනවා කියලා වෙන කවුරුත් හිතුවද? එසේ නොවේ නම්, මමත් නැත ...", "මෙහි පැමිණියේ ඔවුන් ඩෙල්ටා චතුරස්‍රයේ ඩිලිතියම් සඳහා වෙළඳාම් කළ සියලු අවස්ථා සඳහන් කිරීමට ය. වමට ගොළු බවක් දැනෙමින්, \"අනේ, *ඒ* යාත්‍රාකරුවා\" යැයි මුමුණමින්", "කවුරුහරි ELI5 හි Star Trek ප්‍රශ්නයක් අසන්නේ මන්දැයි වෙනත් අය කල්පනා කළාද?", "නාසා ආයතනයේ හොඳ සැලසුමක් සහ හොඳ තාක්‍ෂණයක් මම හිතන්නේ - නිවැරදිව කළ විට න්‍යෂ්ටික බලය විශ්මයජනකයි.", "වෙනත් අය සිතන්නේ OP Star Trek ගැන කතා කරන බවයි?", "ඒක න්‍යෂ්ටිකයි බබා. අඟහරු මත අවස්ථාව(රෝවර්) කරන ආකාරයටම ^(මම හිතන්නේ...). තාපයෙන් විදුලිය, විකිරණශීලී ක්ෂය වීම මගින්! [ඔබට ඒ ගැන මෙතැනින් කියවිය හැක](_URL_0_]/technologiesofbroadbenefit/power/)", "ඔබ අදහස් කරන්නේ කුමන *වොයේජර්* මතද යන්න මත රඳා පවතී, තරු ට්‍රෙක් එකක් දුවන්නේ ඔවුන් ඔවුන්ගේ ජරාව වෙළඳාම් කරන ඩිලිතියම් මත ය, සැබෑ එක විකිරණශීලී ක්ෂය වීම භාවිතා කරයි, සහ අපගේ ජීවිත කාලයට වඩා දිගු කාලයක් මෙන් ඉදිරි වසර සහ වසර සඳහා හොඳ විය යුතුය, IIRC .", "වැදගත්ම දෙය නම්, එය සෑම සතියකම අලුත්වැඩියා කරන්නේ කෙසේද? පළමු මාසය අවසන් වන විට එය \"නිරයේ වසරේ\" මෙන් පෙනෙන්නට තිබුණි.", "ITT \"තරු ගමන ගැන හිතුවේ මම විතරද?\"", "ඔවුන් හැකි සෑම විටම ග්‍රහලෝකවලින් සහ ග්‍රහකවලින් ඩිලිතියම් ස්ඵටික එකතු කළ බව සෑම දෙනාම දන්නා බව මම සිතුවෙමි. සාමාන්‍යයෙන්, Intrepid class starship එකකට එහි සැපයුම ක්ෂය වීමට පෙර මාස 4ක් පමණ ගත විය හැකි නමුත් ඔබ නිවසේ සිට ආලෝක වර්ෂ 70,000ක් දුරින් සිරවී සිටින විට, ඔබට හැකි සෑම විටම නැවත සැපයීමට උත්සාහ කරයි. මම අවංකවම හිතුවේ මේක /r/DaystromInstitute හෝ /r/startrek කියලා නමුත් මම කොහොමහරි උත්තර දුන්නා.", "ඔපී එක ස්ටාර් ට්‍රෙක් ගැන කතා කරනවා කියලා කීදෙනෙක් හිතුවද?", "ඔබ ස්ටාර් ට්‍රෙක් සඳහා යමක් ලිවීමට පෙර, කරුණාකර පහත බලන්න. තරු ගමන ගැන හැමෝම කමෙන්ට් කරලා ඉවරයි.", "ඔවුන් මඟ දිගේ විවිධ ග්‍රහලෝකවල ඩිලිතියම් ලබා ගනී. ස්පොයිලර් අනතුරු ඇඟවීම ඔවුන් දැනටමත් නිවසට පැමිණ ඇත", "මෙය මගේ මුල් පිටුවේ දුටුවේය... එය /r/startrek හෝ /r/daystrominstitute වෙතින් යැයි උපකල්පනය කර පැහැදිලි කිරීමක් ටයිප් කිරීමට සූදානම් විය. හොදයි මම මුලින්ම කමෙන්ට් බැලුවා!", "න්යෂ්ඨික බලය. තාක්‍ෂණිකව, RTG.RTGs යනු මූලික වශයෙන් ප්‍රතිලෝම සිසිලකයකි.IIRC, Voyager 2020 දක්වා අත්හදා බැලීම් සහ ගුවන් විදුලිය සඳහා තවමත් බලය ඇත. 2025 පමණ වන විට, අභ්‍යවකාශ යානයට අත්හදා බැලීම් කිරීමට ප්‍රමාණවත් බලයක් නොලැබෙන අතර එය නිශ්ශබ්ද වනු ඇත. මැරෙන්න\".", "USS Voyager යනු Warp 9.975 හි උපරිම තිරසාර වේගයකට ඉඩ සලසමින් ගැඹුරු අභ්‍යවකාශයේ දී පරීක්‍ෂා කිරීමට අදහස් කරන ලද class-9 warp drive එකකින් සමන්විත පළමු නෞකාවයි (මූලාශ්‍රය: _URL_0_)", "මම විශ්වාස කරනවා ඔවුන් නිහාරිකාවෙන් ලැබෙන ඩියුටීරියම්වලින් නැවත පුරවන්නේ ඔවුන්ට අවස්ථාවක් ලැබෙන විට." ]

[ "එම සුවඳ බොහෝ විට ඕසෝන් හෝ O3 විය හැකිය. එය විදුලි චාපයකට නිරාවරණය වන විට ඔක්සිජන් (O2) අණු වලින් සෑදිය හැක, එනම් පරිපථ කෙටියක් මගින් නිර්මාණය කරන ලද ප්ලාස්ටික් ද විය හැක.", "...අලුත් රේඩියෝ ගඳ සුවඳට කිට්ටුයිද?පෙට්ටියෙන් පිටින්ම...ඒ පෙට්ටිය ඇතුලේ ගෑස් ගහන ප්ලාස්ටික් වගයක් වෙන්න ඇති...ඇත්තටම ඉස්කෝලේ බස් එකක ගඳ වගේ නිකම්ම නිකන් ආසන ටික හෙමින් හෙමින් හමා යනවා. .මම මෙම පිළිස්සුණු සුවඳ බල සැපයුම් සහ පිළිස්සුණු චිප්ස් සමඟ සම්බන්ධ කරන අතර පැහැදිලිව පිළිස්සූ චිප්ස් වල සුවඳ වන්නේ පික්සීස් ඔවුන්ගේ වැඩ කරන විට සඟවන දැවෙන ඉෙපොක්සි පැකේජයයි." ]

[ "එය මුලින් ඉන්දියාව බෙදී තිබූ ප්‍රාන්ත දෙක පමණක් නොවන බව පෙනේ. කුමර රාජ්‍යයන්ට නිදහස ලබා දී ඇති බව පෙනේ, බහුතරයක් ඉන්දියානු සංගමයට බැඳීමට තීරණය කළ අතර සමහරක්, විශේෂයෙන් හයිද්‍රාබාද් ස්වාධීන වීමට උත්සාහ කළහ. මට දැන් සොයා ගත හැකි අවම වශයෙන් [එක](_URL_2_) මූලාශ්‍රයකට අනුව (විකිපීඩියාව ද එය සඳහන් කරයි, නමුත් එය විකිපීඩියාවයි) නිසාම්, ඉන්දීය හමුදාව විසින් හයිද්‍රාබාද් ආක්‍රමණය කිරීමට පෙර, එක්සත් ජාතීන්ගේ ආරක්ෂක මණ්ඩලයෙන් උදව් ඉල්ලා සිටීමට තරම් දුර ගියේය. ඉන්දියාවම ස්වාධීන වී වසරකට පසුව [UN වාර්තා ](_URL_1_)මෙය උපස්ථ කරමින්, ඉන්දියාව සහ \"හයිද්‍රාබාද් ප්‍රාන්තය\" අතර ආරවුලක් ගැන කතා කරයි: > 1948 අගෝස්තු 21 දිනැති කේබල් ග්‍රැම් මගින්,^585 හයිද්‍රාබාද් 35 වැනි වගන්තිය යටතේ ආරක්ෂක මණ්ඩලයට දැනුම් දුන්නේය. (Z), හයිද්‍රාබාද් සහ ඉන්දියාව අතර බරපතල ආරවුලක් පැන නැගී ඇති අතර, එය ජාත්‍යන්තර නීතියට සහ යුක්තියට අනුකූලව විසඳා නොගතහොත්, ජාත්‍යන්තර සාමය සහ ආරක්ෂාව පවත්වා ගැනීම අනතුරේ හෙළීමට ඉඩ ඇත. \"එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානයේ සාමාජිකයෙකු නොවන ප්‍රාන්තයක් වන හයිද්‍රාබාද්, ආරවුල සඳහා එක්සත් ජාතීන්ගේ ප්‍රඥප්තියේ දක්වා ඇති ශාන්තිකර සමථකරණයේ වගකීම් පිළිගනී\" යනුවෙන් ලිපියේ සඳහන් විය. සැප්තැම්බර් 12 සහ 13 දිනැති පසුකාලීන සන්නිවේදනයන් මගින්, හයිද්‍රාබාද් කවුන්සිලයට ආසන්න බව සහ ඉන් අනතුරුව ආක්‍රමණයක් සිදුවීම පිළිබඳව දැනුම් දුන්නේය. මෙය: ආරක්ෂක මණ්ඩලය ඉදිරියේ හයිද්‍රාබාද් නඩුව. Clyde Eagleton, The American Journal of International LawVol. 44, අංක 2 (අප්‍රේල්, 1950), පිටු 277-302", "පසු විපරම් ප්‍රශ්නය: ඉන්දියාව සහ පකිස්තානය එකවර ස්වාධීන වන්නේ නම්, ඉන්දියාව අද පාකිස්තානයට වඩා බොහෝ දියුණු වී ඇත්තේ මන්ද?", "බ්‍රිතාන්‍යය ඉන්දියාවට නිදහස ලබා දීමට තීරණය කරන විට බ්‍රිතාන්‍යය ප්‍රමුඛස්ථානයක් ලෙස පිළිගත් කුමාර රාජ්‍යයන් 500 කට වඩා තිබුණි. සාමූහිකව ඔවුන් [ආවරණ](_URL_1_) ඉන්දියාවෙන් 2/5 ක් සහ අපේක්ෂා කළ පකිස්ථානයට වඩා වැඩි ජනගහනයක්. (පකිස්ථානය සඳහා මිලියන 93 ක් එදිරිව මිලියන 75 ක් සහ ඉන්දියාවේ සෙසු රටවල් සඳහා මිලියන 225 ක්) 1943 ජුනි මාසයේ බෙදුම් සැලැස්මට අනුව, ඔවුන්ගේ තත්ත්වය තීරණය නොකළේය; බ්‍රිතාන්‍ය අධිරාජ්‍යය දියකර හැරීමෙන් ඔවුන්ට නිදහස ලැබිය හැකිය. නේරු සහ පටෙල්ගේ නායකත්වයෙන් යුත් ඉන්දීය කොංග්‍රස් නායකත්වය අධිෂ්ඨාන කරගෙන සිටියේ ඉන්දියාව බල්කනීකරණය නොකෙරෙන බවයි (අවුල් කිරීමට සහ විප්ලවය අවුලුවාලීමට). කොන්ග්‍රස් ප්‍රතිපත්තිය මෙම රාජ්‍යයන් ස්වෛරී ආයතන බවට වූ ස්ථාවරය ප්‍රතික්ෂේප කළේය. ඔවුන් මවුන්ට්බැටන්ගෙන් උදව් ඉල්ලා සිටියා. සාකච්ඡාමය බලය හුවමාරුවක් සඳහා ප්‍රවේශය තහවුරු කර ගැනීම අත්‍යවශ්‍ය බව ඔහුට ඒත්තු ගිය අතර එය සිදු කිරීම සඳහා ඔහුගේ සියලු බලපෑම් භාවිතා කළේය. රජුගේ ඥාතියෙකු ලෙසත්, බොහෝ කුමාරවරුන්ගේ පෞද්ගලික මිතුරෙකු ලෙසත්, 1948 දක්වා නිදහසින් පසු ඉන්දියාවේ අඛණ්ඩ රාජ්‍ය නායකයා ලෙසත්, ඔහුගේ බලපෑම සැලකිය යුතු විය. බ්‍රිතාන්‍යය මෙම රාජ්‍යයන්ට ආධිපත්‍යය හෝ පොදුරාජ්‍ය මණ්ඩලීය තත්ත්වය හෝ අවි ආයුධ ලබා නොදී සියලු සබඳතා කපා හරිනු ඇත. ඉන්දියාවට හෝ පකිස්ථානයට සම්බන්ධ වීමට ප්‍රාන්තවලට භූගෝලීය, ආර්ථික සහ නීතිය හා සාමය බලකිරීම් ඔහු පෙන්වා දුන්නේය. ට්‍රැවන්කෝර්, හයිද්‍රාබාද් සහ කාශ්මීරය තවමත් නිදහස පිළිබඳ දර්ශන රඳවා ගෙන ඇත. තවත් සමහරු පකිස්තානය හෝ ඉන්දියා පටෙල් සහ වීපී මෙනන් සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට හෝ සාකච්ඡා කිරීමට උත්සාහ කළහ. කොන්ග්‍රස් ප්‍රතිපත්ති කතාවට වඩා ගිවිසුම්වල කොන්දේසි ලිබරල් විය; අවශ්‍ය විටෙක දැඩි ප්‍රවේශයක් භාවිතා කිරීමට ඔවුන් බිය නොවීය. මවුන්ට්බැටන් කැරට් හා පටෙල් සහ වී.පී. මෙනන් පොල්ල ලබා දීමත් සමඟ ප්‍රාන්ත ඉන්දියාව හෝ පකිස්තානය එක් විය. කෙසේ වෙතත්, බෙදීමේ සැලැස්මේ සලකුණු සහ නිදහසේ සිහින අද දක්වාම පෙනෙන්නේ කාශ්මීරය බෙදීම සහ අතර දේශසීමා ආරවුල්වල ප්‍රතිඵලයකි. ඉන්දියාව, පකිස්ථානය සහ චීනය. ප්‍රාන්ත දේශපාලනිකව ඒකාබද්ධ කිරීමේ කර්තව්‍යය ආරම්භ වූයේ 1948 සහ 1950 අතර ඉන්දියානු ව්‍යවස්ථාව නිර්මාණය කිරීම සහ ඉන් පසුව දේශපාලන සහභාගීත්වය සමඟිනි.[Link](_URL_0_)" ]

[ "එයින් බොහෝමයක් සුසාන භූමි සඳහා කුමන හේතුවක් නිසා හෝ ගොඩනැගිය නොහැකි ඉඩම් භාවිතා කළ හැකිය. මට විශේෂයෙන් හිතන්න පුළුවන් එකක් තමයි වගුරු බිම්. බිම ඉතා මෘදු නම්, ඔබට එය මත සම්පූර්ණ ගොඩනැගිල්ලක් තැනිය නොහැක, නමුත් ඔබට නිසැකවම එහි මිනිසුන් භූමදාන කළ හැකිය, එවිට ඉඩ සුසාන භූමි සඳහා භාවිතා වේ.", "සමහරුන්ට ඇත, එබැවින් ඒවා ශරීර කිහිපයක් ගැඹුරු ය. මගේ ළඟත් එහෙම එකක් තියෙනවා, දැන් වීදි මට්ටමට උඩින් තියෙන නිසා ඒකට යන්න පඩිපෙළ නැගලා යන්න ඕන. මම කතා කරන්නේ මීට වසර 100 කට පමණ පෙර එක්සත් රාජධානියේ btw ගැන ය. ඒවගේම ලන්ඩනයේ මිනිසුන් වෙනත් සොහොන් මත නොගැඹුරු සොහොන් වල තැන්පත් කර සිරුරු මතුපිටට පාවෙන ගැටලුවක් විය. ඊට පස්සේ මළ සිරුරු අඩි හයක් යට තිබිය යුතුයි කියලා නීතියක් සම්මත කළා.", "පැරිසියට සුසාන භූමි පිටාර ගැලීම, පොළව මට්ටමට ඉහළින් සිරුරු දිරාපත් වීම සෞඛ්‍යයට තර්ජනයක් විය. ඇටකටු ගෙන ගොස් පොළොව යට ගොඩගසා ඇත.", "ප්‍රධාන වශයෙන් ආදාහනය කිරීම සඳහා විකල්ප තිබේ. සුසාන භූමිය හිඟ වන තරමට එය මිල අධික වේ ... එබැවින් මිනිසුන් වෙනත් විකල්ප තෝරා ගැනීමට වැඩි ඉඩක් ඇත. අධික පිරිවැයක් තිබියදීත් මිනිසුන් සුසාන භූමියක් මිලදී ගැනීමට කැමති නම්, සොහොන් එහා මෙහා යාමට, පුළුල් කිරීමට මුදල් ප්‍රමාණවත් වේ. සුසාන භූමිය, හෝ අඩු ජනාකීර්ණ හෝ අඩු වටිනාකමක් ඇති ප්‍රදේශවල වෙනත් සුසාන භූමි ඇති කිරීම. ජනගහන වර්ධනය අඛණ්ඩව සිදු වුවද, අප \"තවමත් නිවාසවලින් ඉවත් වී නොමැත\" යන හේතුම වේ. නිවාස හිඟය, සහ දැරිය නොහැකි මිල ගණන් ඇත, නමුත් පොදුවේ වැඩි නිවාස තැනීම වටී, එය වඩාත් සුදුසු ස්ථානවලට වඩා අඩුවෙන් තැනීම යනාදිය ... මන්ද එම උත්සුකයන් නොතකා මිනිසුන් එයින් ප්‍රයෝජන ගනු ඇත.", "අවමංගල්‍ය අධ්‍යක්ෂක මෙතනින්. කරුණු දෙකක්: පළමුව, ආදාහන අනුපාතය 50% ඉක්මවා යන අතර, මිනිසුන් ආදාහනය කිරීමට තෝරාගෙන පසුව ඔවුන්ගේම දේ මිල දී ගැනීම වෙනුවට දැනටමත් සොහොන් ඇති පවුලේ අය සමඟ භූමදාන කරති.", "උදාහරණයක් ලෙස ජර්මනියේ මිනිසුන් භූමදානය කිරීමට පෙර එම්බාම් නොකෙරේ, එය ඔවුන්ගේ දිරාපත්වීමේ වේගයට බාධාවක් හෝ අවම වශයෙන් අඩු කරයි. මෘත දේහය (සහ කරඬුව) දිරාපත් වීමට ඉඩ සලසා දීම සඳහා ලීයෙන් (ලෝහ වෙනුවට) ද කරඬුව සෑදිය යුතු ය. මිනීවළ සදාකාලික නොවන නමුත් සාමාන්‍යයෙන් වසර 25 කට පමණක් කුලියට දෙනු ලැබේ. (මෙය පස වර්ගය අනුව සමහර සුසාන භූමි සඳහා වෙනස් වේ. සමහර පස් වර්ග ශරීරය ක්ෂය වීමට හේතු වේ (උදාහරණයක් ලෙස මැටි) සහ එම නිසා පැල්ලමක් නැවත භාවිතා කළ හැකි කාලය වැඩි වේ.) සොහොනක සාමාන්‍ය විවේක කාලය අවසන් වූ පසු. , හිස් ගල ඉවත් කර ඇති අතර, එම ස්ථානය නැවත භාවිතා කළ හැක.", "මරණය සහ මරණය ගැන සම්පූර්ණ පන්තියක් ගත්තා. සැන් ෆ්රැන්සිස්කෝ (නගර සීමාවන්) වැනි ස්ථානවල ඉඩම් මිල අධික වීම නිසා ඇත්ත වශයෙන්ම සුසාන භූමි නොමැත. අනෙක් අය පවසා ඇති පරිදි, ඒවා ගොඩ ගසන්න. ඒ වගේම අඩි 6ක් තියෙන එක දෙයක් නෙවෙයි, විශේෂයෙන්ම අඩු ජල මට්ටමක් එක්ක. සමහර සංස්කෘතීන් තවමත් ගුවනේ භූමදාන, කඳු මුදුන් ආදිය සිදු කරයි, එහිදී මූලද්‍රව්‍ය සහ සතුන් ඔවුන්ගේ දේ කරයි.", "හේතු කිහිපයක් තිබේ.පළමුව, ආදාහනය (සිරුරු පුළුස්සා දැමීමේ ක්රියාවලිය) පෙරට වඩා සිරුරු ඉවත් කිරීමේ වඩාත් ජනප්රිය ක්රමයක් බවට පත්වෙමින් තිබේ. ආදාහනය කරන ලද අළුවලට මුළු සිරුරු වලට වඩා අඩු සුසාන ඉඩක් අවශ්‍ය වන අතර, ආදාහනය කරන ලද බොහෝ දෙනා තම භෂ්මාවශේෂ පවා තමන් භුක්ති විඳීමට පුරුදුව සිටි ස්ථානයකට විහිදීමට තෝරා ගනී. ආදාහනය වඩාත් සුලභ වන බැවින්, සුසාන භූමියේ අවශ්‍යතාවය අඩු වේ. වඩා මිල අධිකයි. සුසාන භූමි, විශේෂයෙන් විශාල නගරවල, බොහෝ විට සිරුරු මිහිදන් කිරීම සඳහා පැතිරී යාමට සීමා සහිත හෝ ඉඩක් පවා නොමැතිව පවතී. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, මිහිදන් කිරීමට ඉඩමක් මිලදී ගැනීම අඩු ආකර්ශනීය වන අතර, මිනිසුන් තම පවුල්වලට මූල්‍යමය පීඩනයක් ඇති නොකරන ලාභ විකල්ප සොයති. තෙවනුව, බොහෝ රටවල පැරණි සොහොන් බොහෝ විට නැවත භාවිත කිරීම හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීම සිදු වේ. වසර ගණනාවක්. සමහර සුසාන භූමි නැවත භාවිතා කිරීමට පෙර සොහොන කොපමණ කාලයක් බාධාවකින් තොරව පවතිනු ඇත්ද යන්න පිළිබඳ කාල සීමාවක් නියම කරයි (උදාහරණයක් ලෙස, අවුරුදු 10-20). තවත් අය අබලන් වූ සොහොන් නැවත භාවිතා කරනු ඇත - කිසිවකු තවදුරටත් සොහොන් ගලක් නැරඹීමට නොපැමිණෙන බවත්, සොහොන තරමක් පැරණි බවත්, භාරකරුවන් දුටුවහොත්, ඔවුන් පැරණි දේහය මත නව සිරුරක් වළලනු ඇත. තවත් සමහරු නිශ්චිත කාලයකට පසු සමූහ මිනීවළවල් සාදයි, නිශ්චිත වසරකට පෙර මියගිය ඕනෑම අයෙකුගෙන් සමන්විත වේ. ඔවුන් 1900 ට පෙර මියගිය අය සඳහා එක් සමූහ මිනීවළක්, 1900-1925 අතර එකක්, 1925-1950 ට පෙර එකක්, සහ ඔවුන්ට නව ඉඩක් අවශ්‍ය වූ විට, ඔවුන් 1950-1975 මිනිසුන් සමූහ මිනීවළට ගෙන යනු ඇත. 1900 හෝ ඊට වැඩි, එම සිරුරු සාපේක්ෂ වශයෙන් එම්බාම් කර තිබුණද, ඒ වන විට සම්පූර්ණයෙන්ම දිරාපත් වී තිබිය හැකිය. අවසාන වශයෙන්, එම්බාම් කිරීම ද මිල අධික වී ඇති අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස, අඩු පිරිසක් එය සිදු කරයි - මෙය සිරුරු නොපවතියි. තාක් කල්, එබැවින් සොහොන නැවත භාවිතා කරන විට ඒවා සම්පූර්ණයෙන්ම නැති වී යයි. සමහර අවමංගල්‍ය නිවෙස්වලට තවමත් ඔබව විවෘත පෙට්ටියක අවමංගල්‍යයක් සඳහා එම්බාම් කිරීමට අවශ්‍ය වේ, නමුත් මිනිසුන් මිල අඩු විකල්ප සොයන විට මෙය ක්‍රමක්‍රමයෙන් අතුරුදහන් වන ප්‍රවණතාවකි. සංස්කරණය: මුද්‍රණ දෝෂය. අපොයි.", "එකම යථාර්ථවාදී විකල්පය වන්නේ ශරීරයෙන් අස්ථි අවයව සහ මාංශ පේශි ඉවත් කිරීම, සම ශක්තිමත් කිරීම සහ හීලියම් පිරවීමයි. අපේ මුතුන් මිත්තන්ට අවශ්‍ය පරිදි ශරීරය අහසට මුදා හැරිය හැකිය.", "ඔස්ට්‍රියාවේ Hallstatt හි අස්ථි නිවස පරීක්ෂා කරන්න. ගම අවට කඳුකරයට කොතරම් තදින් ඇලී තිබේද යත්, භූමදානය සඳහා ඉතා කුඩා ඉඩක් තිබේ. සාම්ප්‍රදායිකව සිරුරක් කෙටි කාලයක් සඳහා තැන්පත් කර, ගොඩගෙන, ඇටකටු වියළීම සඳහා හිරු එළියේ තබා ඇත. හිස් කබල ඔහුගේ උපන් සහ මරණ දින ඇතුළුව පුද්ගලයාගේ ජීවිතයට අනුරූප වන මල් සහ සංකේත අතින් පින්තාරු කරනු ලැබේ. මේ ආකාරයට අවසන් වරට සමරනු ලැබූ පුද්ගලයා මා විශ්වාස කරන පරිදි 80 දශකයේ මිය ගියද එම ඇටකටු තවමත් ප්‍රදර්ශනයට තබා ඇත. ඉතා සිසිල්." ]

[ "සරල පිළිතුර: අපට අදහසක් නැත. දිගු පිළිතුර: කාබන් අපට ආවර්තිතා වගුවේ වෙනත් කොතැනකවත් නොපෙනෙන විශාල විවිධත්වයක් සහ සංකීර්ණත්වයක් ලබා දෙයි. මෙය හේතු ගණනාවක් නිසා සත්‍ය වේ.1) කාබන් - පෘථිවිය වැනි තත්ව යටතේ - සහසංයුජ බන්ධන හතරක් සෑදිය හැක. මෙය නයිට්‍රජන්, ඔක්සිජන්, හයිඩ්‍රජන් යනාදී අනෙකුත් පොදු මූලද්‍රව්‍යවලට වඩා හොඳ විකල්පයක් බවට පත් කරන්නේ එය පිටුපස කොඳු නාරටිය විය හැකි විවිධ රසායනික ද්‍රව්‍ය අනන්ත ප්‍රමාණයකට ආසන්න සංඛ්‍යාවක් සඳහා ඉඩ සලසන බැවිනි. ඇත්ත වශයෙන්ම, කාබන් විවිධ මූලද්‍රව්‍ය 4කට බන්ධනය විය හැකි අතර එම මූලද්‍රව්‍ය 4ට (chirality) බැඳුණු තවත් කාබන්කට වඩා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් විය හැක. මෙය ස්ථායී තනි, ද්විත්ව සහ ත්‍රිත්ව බන්ධන සඳහාද ඉඩ සලසයි, වෙනත් ස්ථානයක බන්ධනයක් සඳහා ඉලෙක්ට්‍රෝන ඉතිරිව තිබියදී (ආවර්තිතා වගුවේ මෙතරම් අඩු චතුරස්ර බන්ධන තිබේදැයි මට විශ්වාස නැත, නමුත් රසායන විද්‍යාව පිස්සුද, කවුද දන්නේ.. .) මෙහි ගෙන යන පණිවිඩය කාබන්හි සංයුජතා තත්ත්‍වය ජීවිතය සඳහා ඕනෑම අවස්ථා ප්‍රමාණයක් භාවිතා කිරීමට ඉඩ සලසයි.2) හයිඩ්‍රජන් සමඟ කාබන් සම්බන්ධය ඕනෑම ශේක්ස්පියර් ආදර කතාවකට වඩා හොඳය. ඒවාට සාපේක්ෂව සමාන විද්‍යුත් සෘණතාවයක් (ඉලෙක්ට්‍රෝන ඇද ගැනීමට ඇති සම්බන්ධය) ඇත, එය ජලභීතිකාවක් ලබා දෙයි. මේද හා ප්‍රෝටීන් විශේෂ වන්නේ මෙයයි. ජලයට නිශ්චිත මේද අම්ල එකතු කිරීමෙන් පමණක් ප්‍රෝටෝ සෛල (පළමු සෛලය ඇති වූ බව අප විශ්වාස කරන දෙය) ස්වයං-එකලස් කිරීමට පර්යේෂකයන්ට හැකි වී තිබේ. S මෙය නොකියා යා යුතු නමුත් ජීවයේ පූර්වගාමියා විය හැකි ස්වයං-එකලස් ව්‍යුහයන් ස්වභාවධර්මයේ දක්නට ලැබෙන්නේ කලාතුරකිනි. තවද, හයිඩ්‍රජන් (මූලික වශයෙන් ප්‍රෝටෝනයක්) සමඟ මෙම සම්බන්ධතාවය ජීව විද්‍යාත්මක පද්ධතිවල අම්ල සහ භෂ්ම සඳහා ඉඩ සලසයි. බොහෝ ඉහළ මට්ටමේ ජීවීන් සඳහා ප්‍රධාන ශක්ති ප්‍රභවය වන ATP උත්ප්‍රේරක කිරීමට ප්‍රෝටෝන චේතනා බලයට ද එය හේතු වේ. එම අවසාන කොටස ජීවිතය පැවතීමට අවශ්‍ය නොවන නමුත් ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වේ. මට ප්‍රයෝජනවත් විය හැකි දෙයක් අමතක වී ඇති බව මට 120% ක් පමණ විශ්වාසයි, නමුත් මේ සියල්ල මගේ දුරකථනයෙන් සිදු කර ඇති බැවින් මම සංස්කරණ සමඟ නැවත පැමිණේවි යැයි බලාපොරොත්තු වෙමි.විශේෂ සටහන් : කාබන් ජීවිතයට මෙතරම් ප්‍රයෝජනවත් වීමට හේතු මම නම් කළෙමි. ජීවය පවත්වා ගත හැකි අනෙකුත් අපේක්ෂකයින් වන්නේ බෝරෝන් සහ සිලිකන් ය. බෝරෝන් අතිශය සිත්ගන්නා බන්ධන ගුණ ඇති අතර එය ඉතා විවිධාකාර වේ. සිලිකන් යනු ආවර්තිතා වගුවේ ඔහුට මදක් පහළින් අපගේ කාබන්ගේ නේවාසික මිතුරාය. බන්ධනවල සමාන රුචි අරුචිකම් ඇති නිසා ඔවුන් නේවාසික මිතුරන් බවට පත් විය. කෙසේ වෙතත්, කාබන් තරමක් සියුම් රසයන් ඇත (ජීව විද්‍යාත්මක දෘෂ්ටි කෝණයකින්).", "විශ්වය ඇදහිය නොහැකි තරම් විශාල වන අතර, වෙනත් ග්‍රහලෝකවල සහ වෙනත් මන්දාකිණිවල වෙනත් ජීව ස්වරූපයන් පවතින බවට ඇති ඉඩකඩද ඇදහිය නොහැකි තරම් විශාලය. විවිධ මූලද්‍රව්‍ය වලින් සැදී ඇති විය හැකි අප නොදන්නා වෙනත් මන්දාකිණි වල ජීව වර්ග රාශියක් පවතිනු ඇත. වෙනත් මන්දාකිණිවල ද කිසියම් හේතුවක් නිසා එහි පවතින නමුත් මෙහි නොමැති මූලද්‍රව්‍ය තිබිය හැකිය. අපට තවමත් විශ්වය ගැන ඉගෙන ගැනීමට බොහෝ දේ ඇති අතර, අපි ඒ කිසිවක් යන්තම් ආවරණය කර ඇත. විශ්වය කෙතරම් විශාලද යන්න මත පදනම් වූ වෙනත් මූලද්‍රව්‍ය පදනම් වූ ජීව ස්වරූපයන් ඇති බව මම කියමි. මූලද්‍රව්‍ය කාබන් වලට සමාන විය යුතු බවත්, ඒවා එකම රසායනික ගුණ ඇති බැවින් එය සිලිකන් විය හැකි බවත් මම අනුමාන කරමි. කෙසේ වෙතත්, අප දන්නා රසායන විද්‍යාව/භෞතික විද්‍යාවේ නියමයන් වැරදි හෝ විශ්වය පුරා වෙනස් විය හැකි බැවින් එය ඕනෑම දෙයක් විය හැක.", "මෙහි විශාල විද්‍යා නිර්වචන රාශියක් ඇත, නමුත් මෙම වර්ගයේ ප්‍රශ්න සහජයෙන්ම දාර්ශනික ය. අපට 'ජීවිතය' යන්නට හොඳ නිර්වචනයක් අවශ්‍ය වේ. Stanislaw Lem වැනි සමහර විද්‍යා ප්‍රබන්ධ ලේඛකයින් සම්පූර්ණයෙන්ම 'පිටසක්වල' ජීවය කෙබඳු විය හැකිද යන ප්‍රශ්නය විසඳීමට උත්සාහ කරයි." ]

[ "පළමුව, වර්ණයක් සෑදෙන්නේ මන්දැයි ඔබ දැන ගැනීමට වග බලා ගනිමු... ටික කලක් ගත වී ඇත, මෙය සරල කර ඇත, ආදිය. ආලෝකය = ශක්තිය. ශක්ති ප්‍රමාණය තරංග ආයාමය තීරණය කරයි. තරංග ආයාමය වර්ණය තීරණය කරයි.ඉතින් ශක්තිය පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද? කක්ෂ වෙනස් කරන ඉලෙක්ට්‍රෝන. මූලික වශයෙන්. ඔබට තවත් දිනක වැඩි විස්තර ලැබෙනු ඇත. එය ශක්ති මට්ටම් ලෙස සරලව සිතන්න...ඔබට *ඕනෑම දෙයක්* රත් වේ, එහි ඇති ඉලෙක්ට්‍රෝන ඉහළ ශක්ති මට්ටම් දක්වා ඉහළ යයි. එය සිසිල් වන විට (මෙය දැල්ලක් තුළ පවා සිදු වේ) ඉලෙක්ට්‍රෝන නැවත පහළ ශක්ති මට්ටම් කරා ඇද වැටේ. එය සිදු කිරීම සඳහා ඔවුන් ශක්තිය ලබා දෙයි, එය අපට පෙනෙන ආලෝකයයි. එය තේරුම් ගෙන ඇති බවට වග බලා ගනිමු: ආලෝකය (සහ එහි වර්ණය) ඉලෙක්ට්‍රෝනයකින් ශක්ති මට්ටම් වෙනස් කරයි. දැන් ප්‍රධාන කොටස. මට්ටම් අතර විවිධ දුර පවතී. එය පඩිපෙළ නැගීමක් ලෙස සිතන්න. හයිඩ්‍රජන් සඳහා, බිම් මහලේ සිට දෙවන තට්ටුවට නැගීම එක් පඩි පෙළක් වන නමුත් දෙවෙනි තට්ටුවේ සිට තුන්වන තට්ටුවට යාම පඩිපෙළ තුනක්, තුන්වන සිට හතරවන තට්ටුව දක්වා පියාසැරි දොළහකි. ඉලෙක්ට්‍රෝනයක් විවිධ කථාවලින් නැවත බිමට පනින විට ඔබට විවිධ වර්ණ ලැබේ. සෑම විවිධ මූලද්‍රව්‍යයකටම ඒවායේ කථාවලට විවිධ \"උස\" ඇත (න්‍යෂ්ටිය එක් එක් ඉලෙක්ට්‍රෝනය මත ශක්තිමත්, දුර්වල හෝ වෙනස් කෝණයකින් ඇද ගන්නා නිසා), සහ ඒවා අණු තුළට එක් එක් නැවත වෙනස් වේ. එය ඊට වඩා බෙහෙවින් සංකීර්ණ ය, නමුත් එය ඇත්ත වශයෙන්ම අඩු වැඩි වශයෙන් සරල ය. හයිඩ්‍රජන් නියැදියක *පරමාණු විශාල ප්‍රමාණයක්* තිබෙන නිසාත් ඒ සෑම එකක්ම එකවර විවිධ මට්ටම් පනින නිසාත් ඔබට ඒ සියල්ල එකවර පෙනෙනවා. ඇත්තේ හතරක් පමණි, මන්ද ඉලෙක්ට්‍රෝනය න්‍යෂ්ටියෙන් තවත් ඈතට පැන්නේ නම් එය නිදහස්ව බිඳී ආපසු \"වැටෙන්නේ නැත\", එය ඉවතට පියාසර කරයි.", "ඉලෙක්ට්‍රෝනවල ශක්ති මට්ටම් පැනීම විවිධ ශක්තීන් නිපදවයි. ඉලෙක්ට්‍රෝන වැඩි වන තරමට පැනීම් වඩාත් සංකීර්ණ වන අතර එමඟින් ඔබට වැඩි රේඛා ලැබේ.", "පළමුව, වර්ණයක් සෑදෙන්නේ මන්දැයි ඔබ දැන ගැනීමට වග බලා ගනිමු... ටික කලක් ගත වී ඇත, මෙය සරල කර ඇත, ආදිය. ආලෝකය = ශක්තිය. ශක්ති ප්‍රමාණය තරංග ආයාමය තීරණය කරයි. තරංග ආයාමය වර්ණය තීරණය කරයි.ඉතින් ශක්තිය පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද? කක්ෂ වෙනස් කරන ඉලෙක්ට්‍රෝන. මූලික වශයෙන්. ඔබට තවත් දිනක වැඩි විස්තර ලැබෙනු ඇත. එය ශක්ති මට්ටම් ලෙස සරලව සිතන්න...ඔබට *ඕනෑම දෙයක්* රත් වේ, එහි ඇති ඉලෙක්ට්‍රෝන ඉහළ ශක්ති මට්ටම් දක්වා ඉහළ යයි. එය සිසිල් වන විට (මෙය දැල්ලක් තුළ පවා සිදු වේ) ඉලෙක්ට්‍රෝන නැවත පහළ ශක්ති මට්ටම් කරා ඇද වැටේ. එය සිදු කිරීම සඳහා ඔවුන් ශක්තිය ලබා දෙයි, එය අපට පෙනෙන ආලෝකයයි. එය තේරුම් ගෙන ඇති බවට වග බලා ගනිමු: ආලෝකය (සහ එහි වර්ණය) ඉලෙක්ට්‍රෝනයකින් ශක්ති මට්ටම් වෙනස් කරයි. දැන් ප්‍රධාන කොටස. මට්ටම් අතර විවිධ දුර පවතී. එය පඩිපෙළ නැගීමක් ලෙස සිතන්න. හයිඩ්‍රජන් සඳහා, බිම් මහලේ සිට දෙවන තට්ටුවට නැගීම එක් පඩි පෙළක් වන නමුත් දෙවෙනි තට්ටුවේ සිට තුන්වන තට්ටුවට යාම පඩිපෙළ තුනක්, තුන්වන සිට හතරවන තට්ටුව දක්වා පියාසැරි දොළහකි. ඉලෙක්ට්‍රෝනයක් විවිධ කථාවලින් නැවත බිමට පනින විට ඔබට විවිධ වර්ණ ලැබේ. සෑම විවිධ මූලද්‍රව්‍යයකටම ඒවායේ කථාවලට විවිධ \"උස\" ඇත (න්‍යෂ්ටිය එක් එක් ඉලෙක්ට්‍රෝනය මත ශක්තිමත්, දුර්වල හෝ වෙනස් කෝණයකින් ඇද ගන්නා නිසා), සහ ඒවා අණු තුළට එක් එක් නැවත වෙනස් වේ. එය ඊට වඩා බෙහෙවින් සංකීර්ණ ය, නමුත් එය ඇත්ත වශයෙන්ම අඩු වැඩි වශයෙන් සරල ය. හයිඩ්‍රජන් නියැදියක *පරමාණු විශාල ප්‍රමාණයක්* තිබෙන නිසාත් ඒ සෑම එකක්ම එකවර විවිධ මට්ටම් පනින නිසාත් ඔබට ඒ සියල්ල එකවර පෙනෙනවා. ඇත්තේ හතරක් පමණි, මන්ද ඉලෙක්ට්‍රෝනය න්‍යෂ්ටියෙන් තවත් ඈතට පැන්නේ නම් එය නිදහස්ව බිඳී ආපසු \"වැටෙන්නේ නැත\", එය ඉවතට පියාසර කරයි." ]

[ "ලී ලිග්නින් සහ සෙලියුලෝස් යන දෙකින්ම සමන්විත වන අතර, ගසේ ස්වභාවික මාර්ගවලින් ලැබෙන සෛලීය අතුරු නිෂ්පාදන ද වේ. බොහෝ කේතුධර ශාකවල මේවා දුම්මල වන අතර පතනශීලී ගස්වල හදවතේ ටැනින් සොයාගත හැකිය. මේ දෙකම දිලීර හා කෘමි ක්‍රියාකාරීන් විසින් දිරාපත් වීමට ප්‍රතිරෝධය දක්වයි. දැවමය නොවන ශාක ඝන ලෙස ඇසුරුම් කරන ලද ලිග්නින් සහ සෙලියුලෝස් අඩංගු නොවේ, කෙසේ වෙතත්, ඒවා සෛලීය අතුරු නිෂ්පාදන කඳේ සාන්ද්‍රණය කළ හැක. මට ලැබෙන දෙය නම් ඝන ලෙස ඇසුරුම් කරන ලද සෙලියුලෝස් ව්‍යුහය ආරක්ෂා කිරීමට සහ දිරාපත් වීමට ප්‍රතිරෝධය දැක්වීමට උපකාරී වන බවයි, කෙසේ වෙතත්, හර්ට්වුඩ් මූලද්‍රව්‍ය තුළ ඉතිරි වුවහොත් දිරාපත් වීමට තරමක් කාලයක් ගතවනු ඇත, අපි කියනවාට වඩා, පසුගිය වසරේ වාර්ෂික පඳුරු.", "ඝන ලෙස ඇසුරුම් කළ සෛල සමඟ තෙතමනය නොමැතිකම.", "මම වෙළඳාමේ වැඩ කරනවා. මට සහතික වෙන්න දෙන්න. ලී කුණු වෙනවා. මම හැම විටම එය සමඟ කටයුතු කරමි.", "එය දිරාපත් වේ. ඉදිකිරීම් ආදිය සඳහා භාවිතා කරන දැව දිලීර වර්ධනයට බාධා කරන අප්රසන්න ද්රව්ය සමඟ ප්රතිකාර කරනු ලැබේ.", "පාරිසරික තත්ත්වයන් මත දැව දිරාපත් වී දුර්වල විය හැක. දැව ඉක්මනින් විනාශ කරන එක් දෙයක් වන්නේ නිරන්තර ආර්ද්රතාවය සහ උෂ්ණත්ව වෙනස්වීම් ය. විකෘති වී ඉරිතලා ඇති පැරණි වැටක් හෝ තට්ටුවක් කවදා හෝ දැක තිබේද? බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, ජලය නිරන්තරයෙන් ගලා ඒම සහ පිටතට ගලා යාම සෛල බිත්ති විනාශ කරයි. දැව ජලයෙන් යටවීම ව්යුහාත්මක වෙනස්කම් ඇති කරයි, පසුව ජලය පිටත් වන විට ද්රව්යයේ කඩා වැටීම. පුරාවිද්‍යා ස්ථානයකින් ජලයෙන් යටවන දැව සඳහා සංරක්ෂණය ඉතා අත්‍යවශ්‍ය වන්නේ එබැවිනි. හොඳ පාරිසරික තත්ත්වයන් යටතේ දැව තබා ගන්න, ඔබ දැක ඇති පරිදි එය ඉතා දිගු කාලයක් පවතිනු ඇත. නියම තත්ත්වයන් ලබා දෙන්නේ නම් අනෙකුත් කාබනික ද්‍රව්‍යවලට ද නොනැසී පැවතිය හැකිය. . නිසි කොන්දේසි සපුරා ඇත්නම්, සම් සහ අස්ථි යන දෙකම සියවස් ගණනාවක් හොඳ තත්ත්වයේ පැවතිය හැකිය. කාබනික ද්‍රව්‍ය (රෙදිපිළි ඇතුළු බොහෝ වර්ගවල) නැව් සුන්බුන් මත, විශේෂයෙන්ම ඒවා මඩේ වළලනු ලැබ ඇති ස්ථාන වල නිතර දක්නට ලැබේ. මෙයට හේතුව ඔවුන් තම පරිසරය සමඟ සමතුලිතතාවයකට ළඟා වීම සහ කිසිදු ක්ෂුද්‍ර ජීවීන් ඒවා අනුභව නොකරන නිසා (මඩ මගින් ඔක්සිජන් කෞතුක වස්තුවට පැමිණීම වළක්වයි) *නොමැති විට* කාබනික ද්‍රව්‍ය නිතර සතුන් හෝ ක්ෂුද්‍ර ජීවීන් විසින් අනුභව කරනු ලැබේ. භෞතික කාලගුණික ක්රියාවලීන්.", "ලී ලිග්නින් සහ සෙලියුලෝස් යන දෙකින්ම සමන්විත වන අතර, ගසේ ස්වභාවික මාර්ගවලින් ලැබෙන සෛලීය අතුරු නිෂ්පාදන ද වේ. බොහෝ කේතුධර ශාකවල මේවා දුම්මල වන අතර පතනශීලී ගස්වල හදවතේ ටැනින් සොයාගත හැකිය. මේ දෙකම දිලීර හා කෘමි ක්‍රියාකාරීන් විසින් දිරාපත් වීමට ප්‍රතිරෝධය දක්වයි. දැවමය නොවන ශාක ඝන ලෙස ඇසුරුම් කරන ලද ලිග්නින් සහ සෙලියුලෝස් අඩංගු නොවේ, කෙසේ වෙතත්, ඒවා සෛලීය අතුරු නිෂ්පාදන කඳේ සාන්ද්‍රණය කළ හැක. මට ලැබෙන දෙය නම් ඝන ලෙස ඇසුරුම් කරන ලද සෙලියුලෝස් ව්‍යුහය ආරක්ෂා කිරීමට සහ දිරාපත් වීමට ප්‍රතිරෝධය දැක්වීමට උපකාරී වන බවයි, කෙසේ වෙතත්, හර්ට්වුඩ් මූලද්‍රව්‍ය තුළ ඉතිරි වුවහොත් දිරාපත් වීමට තරමක් කාලයක් ගතවනු ඇත, අපි කියනවාට වඩා, පසුගිය වසරේ වාර්ෂික පඳුරු.", "ඝන ලෙස ඇසුරුම් කළ සෛල සමඟ තෙතමනය නොමැතිකම.", "මම වෙළඳාමේ වැඩ කරනවා. මට සහතික වෙන්න දෙන්න. ලී කුණු වෙනවා. මම හැම විටම එය සමඟ කටයුතු කරමි.", "එය දිරාපත් වේ. ඉදිකිරීම් ආදිය සඳහා භාවිතා කරන දැව දිලීර වර්ධනයට බාධා කරන අප්රසන්න ද්රව්ය සමඟ ප්රතිකාර කරනු ලැබේ." ]