system_prompt
stringclasses 19
values | question
stringlengths 7
7.79k
| response
stringlengths 1
4.29k
| id
stringlengths 5
19
|
|---|---|---|---|
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Attributter: navn = Blue Spice, eatType = restaurant, mat = italiensk, priceRange = moderat, område = elvebredden. Skriv en detaljert setning om denne restauranten. | Blue Spice er en restaurant ved elven hvor du kan spise deilig italiensk mat som pizza og pasta, og det koster middels mye penger, ikke for billig eller for dyrt. | flan.407863 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Hvilken region ligger Naradhan i? | Dessverre er det begrenset informasjon om Naradhan når det gjelder området i regionen. Jeg kan imidlertid gi litt generell informasjon om beliggenheten og nærliggende områder.
Naradhan er en liten landlig lokalitet i New South Wales , Australia. Det ligger innenfor Bland Shire Council-området, som er en del av Central West-regionen i staten. Naradhan-området brukes hovedsakelig til landbruksformål, som å dyrke avlinger og oppdra husdyr.
Bland Shire Council er et lokalt administrativt område som ligger i regionene Central West og Riverina i New South Wales. Områdets totale areal er cirka 8.560 kvadratkilometer. Det inkluderer flere byer og lokaliteter som West Wyalong, Wyalong, Barmedman og Ungarie.
Central West-regionen i New South Wales er et stort område på omtrent 63 262 kvadratkilometer. Den omfatter et bredt spekter av landskap, inkludert sletter, åser og deler av Great Dividing Range. De store byene i Central West-regionen inkluderer Bathurst, Orange og Dubbo, samt mange mindre byer og lokaliteter som Naradhan.
Siden jeg ikke kan spesifisere det nøyaktige området i regionen der Naradhan ligger, håper jeg denne generelle informasjonen om området er nyttig. | t0.1438743 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Pria har kjøpt ny bil, som ifølge annonsen går langt på literen. Bilen har en tank på 12 gallon. Hun fylte bilen full av bensin og kjørte til sammen 372 mil. Hva var forskjellen i miles per gallon mellom Prias kjørelengde og den annonserte kjørelengden? La oss være så nøyaktige som mulig. | For å finne forskjellen i miles per gallon mellom Prias kjørelengde og den annonserte kjørelengden, må vi først fastslå de faktiske miles per gallon (MPG) hun fikk under turen. For å gjøre dette, følger vi trinnene nedenfor:
Trinn 1: Bestem hvor mange kilometer Pria faktisk kjørte per liter.
For å gjøre dette, del det totale antallet miles hun kjørte (372 miles) med antall gallons hun brukte (12 gallons):
Faktisk MPG = Antall kjørte miles / Antall gallons forbrukt
Faktisk MPG = 372 miles / 12 gallons
Trinn 2: Beregn faktisk MPG.
Faktisk MPG = 31 miles per gallon
Trinn 3: Beregn forskjellen mellom den faktiske MPG og den annonserte MPG.
Differanse i MPG = Annonsert MPG - Faktisk MPG
Forskjellen i MPG = 35 miles per gallon - 31 miles per gallon
Trinn 4: Beregn det endelige resultatet.
Forskjellen i MPG = 4 miles pr gallon
Så forskjellen mellom Prias faktiske kjørelengde og den annonserte kjørelengden er 4 miles per gallon. | cot.130772 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Jeg hørte at Bailey trengte en ny mobiltelefon etter at den gamle sluttet å fungere. Bailey dro til mobilbutikken. Og jeg lurte på hvordan Bailey ville føle seg etterpå? | Trinn 1: Forstå situasjonen
Baileys mobiltelefon sluttet å fungere, noe som sannsynligvis forårsaket frustrasjon eller ulempe for Bailey. De dro til mobilbutikken for å finne en ny.
Trinn 2: Vurder Baileys mulige følelser før han dro til butikken
Før Bailey dro til butikken, kan han ha følt seg frustrert eller irritert over den ødelagte telefonen. I tillegg kan de føle seg håpefulle eller spente på utsiktene til å få en ny telefon og løse telefonproblemene sine.
Trinn 3: Analyser faktorene som kan påvirke Baileys følelser etter å ha besøkt butikken
Faktorer som kan påvirke Baileys følelser etter å ha besøkt mobiltelefonbutikken inkluderer å finne en passende telefon, prisen på den nye telefonen, kvaliteten på kundeservicen i butikken, og om de klarte å kjøpe og sette opp den nye telefonen uten problemer .
Trinn 4: Bestem de sannsynlige følelsene (positive og negative) som Bailey kan oppleve etter å ha besøkt butikken
Positive følelser: Hvis Bailey fant en passende telefon, fikk god kundeservice og forlot butikken med en funksjonell telefon, ville han sannsynligvis føle seg lettet, glad og fornøyd med opplevelsen.
Negative følelser: Hvis Bailey hadde problemer med å finne en telefon eller opplevd dårlig kundeservice, kan han føle seg frustrert, skuffet eller stresset over å måtte finne en løsning på sin ødelagte telefon.
Svar på spørsmålet: Baileys følelser etter å ha besøkt mobilbutikken vil avhenge av deres generelle opplevelse. Hvis de fant en passende telefon, fikk god kundeservice og stakk av med en funksjonell telefon, ville Bailey sannsynligvis følt seg lettet og fornøyd. Omvendt, hvis de hadde problemer, kan de føle seg frustrerte eller skuffet. | t0.109957 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Gi oppgavedefinisjonen og input, og svar med output. I denne oppgaven vil du få en setning som enten er på Yoruba-språket eller engelsk. Din oppgave er å identifisere språket i inndatasetningen. Inndatasetningene må være på Yoruba eller engelsk, og de kan heller ikke være på to språk om gangen.
Da de besøkende brødrene forlot rettssalen, omfavnet de lokale vitnene dem og uttrykte takknemlighet for deres støtte ved denne historiske anledningen. | Trinn 1: Undersøk den gitte setningen:
"Da de besøkende brødrene forlot rettssalen, omfavnet de lokale vitnene dem og uttrykte takknemlighet for deres støtte ved denne historiske anledningen."
Trinn 2: Identifiser spesifikke ord eller grammatiske strukturer som er unike for hvert språk:
- I denne setningen er ordene og grammatikken som brukes, alle kjente og vanlige på engelsk.
Trinn 3: Kryssreferanse med begge språk:
– Når man undersøker setningen og dens struktur, er det ingen ord eller uttrykk som ligner på Yoruba-språket, som typisk har forskjellige toner, aksenter og ordforråd.
Trinn 4: Bestem språket basert på informasjonen som samles inn:
– Siden setningen utelukkende består av engelske ord og grammatiske konstruksjoner, er det trygt å konkludere med at den er på engelsk.
Resultat: Engelsk | niv.67683 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Vurder spørsmålet. Joels hage er 64 kvadratmeter stor. Han vil bruke halvparten av hagen til frukt og halvparten av hagen til grønnsaker. Han skal bruke en fjerdedel av fruktporsjonen til jordbær. Hvor mange kvadratmeter av hagen skal brukes til jordbær?
Hva er den trinnvise resonneringsprosessen for å komme frem til svaret: 8? | Trinn 1: Bestem det totale arealet av hagen.
Joels hage er 64 kvadratmeter stor.
Trinn 2: Finn området for frukt og grønt.
Joel vil bruke halve hagen til frukt og halvparten til grønnsaker. Siden hagen er 64 kvadratfot, kan vi finne arealet for frukt ved å dele det totale arealet med 2.
Areal for frukt = Totalt areal / 2
Areal for frukt = 64/2
Areal for frukt = 32 kvadratmeter
Trinn 3: Finn området for jordbær.
Joel ønsker å bruke en fjerdedel av fruktdelen til jordbær. Vi kan finne området for jordbær ved å dele området for frukt med 4.
Areal for jordbær = Areal for frukt / 4
Areal for jordbær = 32/4
Areal for jordbær = 8 kvadratfot
Så 8 kvadratmeter av hagen skal brukes til jordbær. | cot.88215 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | I denne oppgaven får du en dialog fra en samtale mellom en agent og en kunde. Din oppgave er å finne ut hvem som snakker i dialogen. Svar med "agent" eller "kunde".
Beklager, det er ingen reservasjon under navnet ditt. | middel | niv.303888 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Ja/nei, er følgende et verifiserbart faktum?
"Faksmaskiner handler om å dele ut snacks på kontoret for en liten sum penger." La oss tenke først. | Nei, påstanden "Faksmaskiner handler om å dele ut kontorsnacks for en liten sum penger" er ikke et verifiserbart faktum.
Trinn-for-steg-begrunnelse:
1. En faksmaskin er en elektronisk enhet som kan sende og motta dokumenter over en telefonlinje.
2. Faksmaskiner brukes til å sende og motta kopier av dokumenter eller bilder over et kommunikasjonsnettverk, vanligvis for forretningsformål.
3. Å gi snacks har ingenting å gjøre med faksens hovedfunksjon. Snackdistribusjon i kontormiljøer vil typisk styres av en salgsautomat eller en snackstasjon, hvor ansatte kan få seg en rask matbit.
4. En salgsautomat er en separat enhet utformet for å dele ut ting som snacks, drikkevarer og andre småting i bytte mot penger, vanligvis mynter eller sedler.
5. En faksmaskins primære funksjon er å overføre dokumenter, mens en automats primære funksjon er å levere varer. Disse to enhetene tjener svært forskjellige formål og er ikke relatert.
Basert på dette trinnvise resonnementet er det klart at faksmaskiner ikke driver med å dele ut snacks. Denne uttalelsen er derfor ikke et etterprøvbart faktum. | cot.56932 |
Ingen | Jeg vet at svaret på spørsmålet "hvilket øysamfunn i Northern Commonwealth er nevnt?" er i "Bermuda er en gruppe lavformede vulkaner som ligger i Atlanterhavet, nær den vestlige kanten av Sargassohavet, omtrent 578 nautiske mil (1070 km (665 mi)) øst-sørøst for Cape Hatteras på ytre bredder av North Carolina og omtrent 594 nautiske miles (1100 km (684 mi)) sørøst for Martha's Vineyard, Massachusetts. Det er 898 nautiske miles (1664 km) nordøst for Miami, Florida, og 667 nautiske miles (1236 km) fra Cape Sable Island i Nova Scotia, Canada. Øyene ligger rett øst for Fripp Island, South Carolina, vest for Portugal og nord for Puerto Rico." Kan du fortelle meg hva det er? | Øysamfunnet nevnt i teksten er Bermuda. | t0.816657 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | I denne oppgaven vil du motta en offentlig kommentar fra en nettplattform. Du forventes å klassifisere kommentaren i to klasser: uanstendig og ikke-uanstendig. En kommentar er uanstendig dersom den anses å krenke offentlig anstendighet, f.eks. fordi det er for åpenbart knyttet til sex, eller inneholder språk som anses som tabu i høflig bruk.
Spørsmål: Kommentar: "Jeg tror [Trump] uforvarende har fremskyndet marsjen mot enkeltbetaler her."
Fra dine lepper til Guds ører og gjennom hans Ånd til dine hjerter!
Men, pokker, hvor lenge Herre!? | I denne oppgaven vil jeg klassifisere en gitt offentlig kommentar fra nettplattformer i to klasser: obskøn og ikke-obskøn.
En kommentar anses som uanstendig hvis:
1. Det krenker offentlig anstendighet.
2. Det er også åpenbart knyttet til sex.
3. Den inneholder språk som anses som tabu i et høflig språk.
La oss analysere den gitte kommentaren:
"Jeg tror [Trump] uforvarende har akselerert marsjen mot enkeltbetaler her. Fra leppene dine til Guds ører og gjennom hans Ånd til hjertene dine! Men for helvete, hvor lenge Herre!?"
Trinn 1: Sjekk om kommentaren krenker offentlig anstendighet.
– Denne kommentaren diskuterer et politisk ståsted og er ikke støtende.
Trinn 2: Sjekk om det er for åpenbart knyttet til sex.
– Kommentaren gjelder ikke sex.
Trinn 3: Sjekk om det inneholder språk som anses som tabu i høflig språk.
– Kommentaren inneholder et mildt banning «damn it», som kan oppfattes som frekt, men ikke nødvendigvis uanstendig i den gitte konteksten.
Derfor vil jeg klassifisere kommentaren som ikke-uanstendig da den først og fremst diskuterer et politisk tema og kun inneholder et mildt banning som ikke går over grensen til uanstendighet. | niv.314069 |
Brukeren vil gi deg en oppgave med noen instruksjoner. Din jobb er å følge instruksjonene så nøyaktig du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | I denne oppgaven må du bruke kunnskapen din om språk (og sunn fornuft) for å bestemme hvilket element det uthevede tallet refererer til. Tallene er markert med to streker rundt, for eksempel: _ nummer _. Det er flere mulige svar, og du må velge det riktige. Les den gitte teksten nøye, vær spesielt oppmerksom på det merkede tallet, tenk over hvilken (uskreven) informasjon det merkede tallet inneholder, velg det eller de mest passende ordene fra de valgfrie svarene. Hvis ingen av dem virker riktig for deg, er det et alternativ for andre også. Hvis svaret ditt er "REFERANSE", må du også skrive referanseenheten, ellers må du skrive det implisitte navnet på alternativet. Alternativer å velge mellom er:
REFERANSE: Et objekt som er nevnt i teksten før eller etter målnummeret. Referansesvaret har høyere prioritet enn noe annet. Hvis både referanse og et annet svar er mulig, prioriteres referanse.
ÅR: Beskriver et kalenderår
ALDER: Beskriver en persons alder
VALUTA: Referanse til en pengeverdi, f.eks. dollar, euro osv.
PERSONER: Beskrivelse av en enkelt/flere personer
TID: Beskriver et tidspunkt på dagen. Vanligvis kan du legge til ordet klokken etter disse tallene.
ANNET: Et annet alternativ som ikke er oppført her.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksemplet: Francis Fulford: Hvis du tror på liv etter døden, og det gjør jeg faktisk, så er døden det største eventyret, ikke sant? Det største eventyret i livet ditt er å dø. Hvis _ en _ virkelig tenker på å klatre opp en stor stige og møte faren, moren og forfedre, besteforeldre og langt tilbake... Jeg vil ikke være den som sutret, eller den som må si unnskyld at det er alt borte. Du vet, Mr. Smith fra Goldman Sachs bor der nå, eller en annen grusom person, ikke sant? Jeg vil ikke være den fyren ... Nei, det vil jeg ikke. Ja, det ville vært litt mer bekymringsfullt å dø hvis jeg trodde jeg måtte fortelle pappa og resten av mannskapet den lille meldingen. | I dette tilfellet er det merkede tallet "_ en _". Basert på konteksten er det mest hensiktsmessige alternativet REFERENSE. Referanseenheten er "å gå opp en stor stige og møte din tidligere far, mor og forfedre, besteforeldre og langt tilbake." | niv.180705 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | Trekk ut fra den gitte setningen setningen (ofte substantiv eller verb) som bærer den gitte relasjonen. Den genererte setningen må være til stede i setningen.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksemplet: Gitt relasjon: 'bli', setning: 'Palpatine erklærer seg selv som keiser og Anakin Skywalker blir Darth Vader.' | Ja, jeg forstår problemet. Jeg må identifisere setningen som bærer den gitte relasjonen i setningen.
I dette tilfellet er det gitte forholdet "blir" og setningen er "Palpatine erklærer seg selv som keiser og Anakin Skywalker blir Darth Vader.
Ved å bruke definisjonen søkte jeg etter uttrykket i setningen som inneholder ordet 'bli' og fant "Anakin Skywalker blir Darth Vader" som uttrykket som bærer den gitte relasjonen 'bli'. | niv.372905 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Basert på en setning og to referanser fra teksten (argumenter) må du angi en setning (et verb eller et substantiv) som beskriver forholdet mellom de gitte argumentene.
Setning: 'Dokumentasjon generert på Thu , 18 Des 2008 00:30:47 -0500 by phpDocumentor 1.4.0.', Argument/Emne 1: 'dokumentasjon', Argument/Subject 2: 'thu' | Setning: 'generert på' | niv.195695 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Hvordan er stemningen i følgende anmeldelse?
Den verste Starbucks i Las Vegas. Bare gå hit hvis du har 45 minutter til å drepe i en kjøretur. | Stemningen i denne anmeldelsen er negativ. Personen er ikke fornøyd med denne Starbucks fordi det tar veldig lang tid å få bestillingen sin i drive-thru. De mener det er det verste i Las Vegas. | flan.2191027 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Generer et spørsmål som har følgende svar: Greg og Sandy for følgende filmplott: En far og sønn går på jakt i fjellet. Før de kan begynne å jakte, noe sønnen uansett ikke vil, blir de drept av flygende manetlignende skapninger som trenger gjennom huden deres med nållignende tentakler. En tid senere vandrer fire tenåringer, Tom, Greg, Beth og Sandy, inn i det samme området, og ignorerer advarslene fra den lokale lastebilstoppeieren Joe Taylor (Jack Palance). En gruppe speidere er også i området; lederen deres (Larry Storch) blir også drept av romvesenene, mens gruppen hans støter på en uidentifisert humanoid og flykter. Tenåringene slo leir ved en innsjø, men etter noen timer forsvinner Tom og Beth. Sandy og Greg går ut for å lete etter dem og finner likene deres i et forlatt skur. De kjører bort i varebilen sin mens de blir angrepet av en av sjøstjernene, som prøver å komme seg gjennom bilens frontrute. Etter å ha blitt kvitt den ankommer de rasteplassen. Greg prøver å få hjelp fra lokalbefolkningen, men de tror ham ikke, bortsett fra Fred 'Sarge' Dobbs (Martin Landau), som er en psykisk syk veteran. I mellomtiden møter Sandy humanoiden og flykter inn i skogen, hvor Joe Taylor finner henne og bringer henne tilbake til Greg. Mens de diskuterer situasjonen, kommer lensmannen, men Sarge skyter ham og begynner å bli mer paranoid. Greg og Sandy drar med Taylor, som avslører at han har blitt angrepet av humanoiden før og i hemmelighet holder de flygende nissene som trofeer. De søker etter hytta, og når de ankommer, går Taylor inn, bare for å finne likene til Tom, Beth og speiderlederen. De snakker om å vente på skapningen når Taylor blir angrepet av et annet «kvikksølv». Ungdommene løper igjen og etterlater ham som beordret. De stopper en politibil og setter seg i baksetet, bare for å finne Sarge ved rattet. Han bortfører dem i troen på at de er romvesener. Greg spiller med og forteller den sinte mannen at en invasjonsstyrke er på vei, og distraherer ham nok til å kaste ham til side, stikke av med Sandy og hoppe fra en bro. De kommer til et hus hvor de finner nye klær... | Hva heter de to tenåringene som leter etter sine savnede venner og senere finner kroppene deres i et forlatt skur i filmen? | t0.788779 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Artikkel: Southampton Fire Service dekkes av Hampshire Fire and Rescue Service. Det er tre brannstasjoner innenfor bygrensene ved St Mary's, Hightown og Redbridge.
Spørsmål: Sammen med Hightown og Redbridge, hva er den tredje brannstasjonen i Southampton? | Trinn 1: Identifiser relevant informasjon fra artikkelen
I artikkelen kan vi se at tre brannstasjoner er nevnt innenfor bygrensene til Southampton.
Trinn 2: Bestem hvilken informasjon som svarer på brukerens spørsmål
For å svare på spørsmålet "Hva er den tredje brannstasjonen i Southampton sammen med Hightown og Redbridge?" skal vi finne navnet på brannstasjonen som ikke er Hightown eller Redbridge. Brukeren har allerede nevnt disse to stasjonene, så vi må finne den tredje.
Trinn 3: Trekk ut relevant informasjon
Ved å undersøke artikkelen ser vi at brannstasjonen som ikke er nevnt i spørsmålet er "St Mary's".
Trinn 4: Presenter svaret
Den tredje brannstasjonen i Southampton, sammen med Hightown og Redbridge, er St Mary's. | flan.2447146 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Hva er den morsomste vitsen du noen gang har hørt eller lest?
Hva er noen av de morsomste vitsene du noen gang har hørt?
Gi meg beskjed hvis disse spørsmålene er de samme. | Ser på de to spørsmålene, her er min trinnvise analyse:
1. Forstå kjerneforespørselen:
Begge spørsmålene ser ut til å spørre om morsomme vitser. Derfor er den sentrale forespørselen i begge spørsmålene å gi eksempler på morsomme vitser.
2. Identifiser hovedforskjellen:
Det første spørsmålet ber om den "morsommeste" vitsen jeg noen gang har hørt eller lest, noe som betyr at den leter etter et spesielt bemerkelsesverdig eksempel. Det andre spørsmålet, derimot, ber om noen av de "morsomste" vitsene jeg har hørt, og antyder at det er på jakt etter flere eksempler.
3. Vurder den semantiske forskjellen:
Forskjellen ligger i mengden vitser, selv om begge ber om morsomme vitser. Den første er entall (ber om det morsomste), mens den andre er flertall (ber om flere morsomheter).
Derfor er ikke disse to spørsmålene helt like. Det første spørsmålet ber om én bestemt vits som anses å være den morsomste, mens det andre spørsmålet ber om flere vitser som anses å være morsomme. De er like, men kvantiteten og kvaliteten på vitsene de holder på med gjør dem forskjellige. | flan.834324 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Riley ga Aubrey ordre og forventet at de skulle adlyde. I forhold til spørsmålet "Hva vil Riley gjøre nå?", er "gjøre ingenting" et gyldig svar? | Når du prøver å forutsi eller forstå Rileys intensjoner med "Hva vil Riley gjøre neste?" i sammenheng med å gi ordre til Aubrey og forvente lydighet, er kanskje ikke "gjør ingenting" et umiddelbart passende eller gyldig svar. Det er flere faktorer og aspekter å vurdere når du skal gi et adekvat svar.
1. Rileys personlighet og intensjoner: Å forstå Rileys personlighet, kommunikasjonsstil og mulige intensjoner kan gi verdifull innsikt i deres potensielle handlinger. En selvsikker eller dominerende personlighetstype kan indikere at Riley forventer at Aubrey skal korrigere, noe som kan føre til ytterligere krav eller kontroll hvis deres tidligere ordre ikke blir fulgt. Hvis Riley derimot er mer samarbeidsvillig eller diplomatisk, kan han prøve å tilnærme seg situasjonen annerledes og bruke alternative strategier for å påvirke Aubrey eller oppnå målene sine uten å bruke ekstra press.
2. Aubreys reaksjon og ettergivelse: Graden av Aubreys ettergivelse for Rileys ordre vil sannsynligvis påvirke Rileys påfølgende handlinger. Hvis Aubrey følger instruksjoner og oppfyller Rileys forventninger, kan Riley være fornøyd og fortsette med nye oppgaver eller aktiviteter uten ytterligere bestillinger. Men hvis Aubrey motsetter seg eller ikke adlyder Rileys ordre, kan Riley velge å intensivere innsatsen, muligens ved å øke sin selvsikkerhet, gi straff eller konsekvenser, eller prøve å overtale Aubrey til å adlyde.
3. Oppgavekompleksitet og viktighet: Arten av ordrene Riley har gitt Aubrey og viktigheten av disse oppgavene må også vurderes. Hvis oppgavene er svært viktige og presserende, kan det være mer sannsynlig at Riley streber etter streng overholdelse og overvåker Aubreys ytelse nøye. Hvis oppgavene derimot er relativt trivielle eller ikke haster, kan Riley være mer villig til å gi slipp på Aubreys motstand og fokusere på andre oppgaver.
4. Relasjonsdynamikk: Forholdet mellom Riley og Aubrey kan ha stor innvirkning på hva Riley vil gjøre videre. Hvis de har et vennlig forhold basert på gjensidig respekt, vil Riley ha større sannsynlighet for å nærme seg Aubrey med empati og forståelse mens han diskuterer oppdrag eller søker deres samarbeid. På den annen side, hvis forholdet først og fremst er autoritært eller fiendtlig, kan Riley ta en mer aggressiv holdning og insistere på lydighet fra Aubreys side.
5. Eksterne faktorer: Andre eksterne elementer kan også påvirke Rileys handlinger og beslutninger. De kan ha tidsfrister, press fra overordnede eller andre stressfaktorer som kan forme hvordan de fortsetter med direktiver gitt til Aubrey.
Gitt disse ulike faktorene, er det viktig å huske at å forutsi menneskelig atferd, spesielt i komplekse sosiale interaksjoner som dette, ofte er en nyansert sak uten absolutte eller lineære svar. Selv om "ikke gjør noe" kanskje ikke er et gyldig svar på hva Riley vil gjøre videre, er det viktig å vurdere konteksten, personlighetene og mulige motiver som driver både Rileys og Aubreys oppførsel for å gi et mer nøyaktig og grundig svar. | t0.426349 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | På den bakgrunn: Lungene til pattedyr er unike fordi de har alveoler. Dette er bittesmå, sekklignende strukturer. Hver alveol er omgitt av et nettverk av svært små blodårer (se figuren nedenfor). Fordi det er millioner av alveoler i hver lunge, øker de overflatearealet for gassutveksling mellom lungene og blodstrømmen betraktelig. Menneskelungene inneholder for eksempel rundt 300 millioner alveoler. De gir lungene et totalt overflateareal for gassutveksling på opptil 90 kvadratmeter (968 kvadratfot). Det er omtrent like mye overflate som den ene siden av en volleyballbane! og situasjonen: To elever lærte om luftveiene til dyr. Dana lærte mer om lungene til pattedyr, mens Barry lærte mer om lungene til fugler. Svar på følgende spørsmål: Hvilken elev lærte mest om de små, sekklignende strukturene? | Dana lærte mer om små, sekklignende strukturer assosiert med dyrs luftveier. Det er fordi Dana fokuserte på å studere pattedyrlunger, som er preget av tilstedeværelsen av alveoler. Alveolene er de små, sekklignende strukturene som spiller en avgjørende rolle i gassutvekslingsprosessen mellom lungene og blodbanen.
Disse strukturene er unike for pattedyrlunger og øker overflatearealet for gassutveksling betydelig. Hos mennesker er det for eksempel omtrent 300 millioner alveoler, noe som gir et totalt overflateareal på opptil 90 kvadratmeter for gassutveksling. Dette store overflatearealet letter effektiv overføring av oksygen og karbondioksid mellom blodet og luften i lungene.
På den annen side lærte Barry om lungene til fugler. Fuglelunger har ikke alveoler; i stedet har de et annet åndedrettssystem, kalt fugleluftveiene, som bruker luftsekker og en rekke rørformede strukturer kalt parabronchi for gassutveksling. Selv om luftveiene til både pattedyr og fugler er svært effektive til å utveksle gasser, fungerer de annerledes og deres strukturer varierer.
Oppsummert lærte Dana mer om de små, sekklignende strukturene kalt alveoler på grunn av deres fokus på pattedyrlunger. Disse strukturene er grunnleggende for å forstå den unike og effektive prosessen med gassutveksling i pattedyr, inkludert mennesker. | t0.147795 |
Ingen | Les følgende artikkel og velg det beste svaret. Artikkel: En avtale er signert for å gjøre biprodukter fra et skotsk destilleri til bildrivstoff. I en verdensnyhet har Tullibardine-destilleriet i Perthshire slått seg sammen med et spin-out-selskap fra Napier University i Edinburgh. De planlegger å bruke bakterier for å leve av "restene" fra whiskyfremstillingsprosessen. Den skal produsere butanol, som kan brukes som drivstoff for kjøretøy. Mer enn 90 % av det som kommer ut av et whiskydestilleri er ikke whisky. Dette er rester som utkast og pot ale - begge produsert i de tidlige stadiene av prosessen. De har et høyt sukkerinnhold og brukes i dag til ting som gjødsel og storfefôr. Napier Universitys Biofuel Research Center (BfRC) har allerede vist at de riktige bakteriene kan livnære seg på disse biproduktene og produsere butanol – en direkte erstatning for bildrivstoff. Nå har spin-out-selskapet Celtic Renewables og den uavhengige whiskyprodusenten Tullibardine signert en avtale. Sammen skal de anvende prosessen på tusenvis av tonn av destilleriets restprodukter. Professor Martin Tangney, grunnlegger av Celtic Renewables, sa: "Vårt partnerskap med Tullibardine er et viktig skritt i utviklingen av en virksomhet som kombinerer to viktige skotske industrier - whisky og fornybar energi. Dette prosjektet viser at kreativ bruk av eksisterende teknologier kan utnytte ressursene rett utenfor døren vår til fordel for både miljøet og økonomien." Douglas Ross, administrerende direktør i Tullibardine, som bruker 250 000 pund hvert år på å kvitte seg med biproduktene sine, sa: "Vi er glade for å samarbeide med Celtic Renewables i denne kreative virksomheten hvis åpenbare fordeler er miljømessige. Det koster oss og gjør det til noe som har sosial så vel som kommersiell verdi." Prosjektet er støttet av et tilskudd fra den skotske regjeringens initiativ Zero Waste Scotland. Celtic Renewables sa at de til slutt ville bygge et prosessanlegg i Skottland med håp om å bygge en industri som kan være verdt 60 millioner pesos i året. Spørsmål: Hvordan takler folk rester av whisky i disse dager? – De kaster dem. – De bruker dem til å mate folk. – De bruker dem til å mate bakterier. – De bruker dem til avlinger eller storfe. | De bruker dem til avlinger eller storfe. | t0.191858 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | I denne oppgaven får du en liste over strenger, og du må sette dem sammen.
Inndata: ['du', 'Y', 'saw', 'L', 'O'] | For å sette sammen den gitte listen over strenger, kan du ganske enkelt bruke `join()`-metoden i Python. Slik gjør du det:
``` python
input_list = ['du', 'Y', 'saw', 'L', 'O']
output = "".join(input_list)
print (output)
```
Produksjon:
```
youYsawLO
```
I dette eksemplet kalles metoden `join()` på en tom streng `""` og tar input_list som et argument. Den setter sammen alle elementene i input_list til en enkelt streng uten noen skilletegn mellom elementene. | niv.90343 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Hvordan er stemningen i følgende setning fra en filmanmeldelse?
Oscar-nominert dokumentarfilm | Stemningen i frasen «Oscar-nominert dokumentar» er positiv. Dette er fordi det å være «Oscar-nominert» betyr at dokumentaren blir anerkjent som god og spesiell, noe som er en gledelig og fantastisk ting! | flan.2072862 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Vurder spørsmålet. Hver dag baker Sara 10 kaker og legger dem i kjøleskapet. Hun gjør det i 5 dager. Carol kommer så innom og spiser 12 av kakene hans. Hvis det trengs 2 bokser med frosting for å glasere en enkelt kake, hvor mange bokser med frosting vil Bob bruke for å froste de resterende kakene?
Hva er den trinnvise resonneringsprosessen for å komme frem til svaret: 76? | Følg disse trinnene for å løse dette problemet:
1. Bestem det totale antallet kaker som Sara har bakt i løpet av 5 dager.
2. Regn ut hvor mange kaker som er igjen etter at Carol har spist 12 av dem.
3. Bestem hvor mange bokser med frosting som skal brukes til å glasere de resterende kakene.
Her er den trinnvise resonneringsprosessen:
1. Regn ut totalt antall kaker Sara har bakt i løpet av 5 dager:
Sara baker 10 kaker om dagen og gjør det i 5 dager, så totalt antall kaker er 10 kaker/dag × 5 dager = 50 kaker.
2. Bestem antall kaker som er igjen etter at Carol har spist 12 av dem:
Det ble totalt 50 kaker og Carol spiste 12, så antall kaker igjen er 50 - 12 = 38 kaker.
3. Regn ut hvor mange bokser med glasur som skal brukes til å glasere de resterende kakene:
Hvis det trengs 2 bokser med frosting for å glasere en enkelt kake, multipliser antall gjenværende kaker (38) med antall bokser per kake. kake (2). Altså 38 kaker × 2 bokser/kake = 76 bokser.
Derfor trenger Bob 76 bokser med frosting for å glasere de resterende 38 kakene. | cot.48377 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Presidentens støttespillere samler seg bak et nytt slagord: nok er nok.
Kan du lage en kort oppsummering av avsnittet ovenfor? | Presidentens støttespillere samler seg under et nytt kamprop som sier «Nok er nok». | flan.2450512 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Zachary Quinto åpnet opp om forholdet sitt til «Glee» og «Boss»-stjernen Jonathan Groff for første gang i Out magazines oktoberutgave. Han nektet å gi detaljer, men sa: "Jeg er utrolig glad, jeg er utrolig heldig." Quinto snakket også om sin beslutning om å hoppe ut i fjor. "Jeg tenkte på det som å komme ut bak en vegg," sa Quinto til magasinet. "Veger er nå bare så høye eller så tykke eller så sterke som vi lar dem være." Han forklarer senere videre: "En av de avgjørende samtalene jeg hadde med meg selv var at absolutt ingenting godt kan komme av at jeg holder meg taus om [min seksualitet]. Det kan bokstavelig talt ikke komme noe godt ut av det. Men hvis jeg tar skrittet til å erkjenne det og vær ærlig, så mye godt kan potensielt komme ut av det." Innslaget berørte også Quintos stadig mer offentlige politiske preferanser. Som alle som følger Quinto på Twitter allerede vet, er «American Horror Story»-stjernen svært politisk aktiv. Han snakket med Out om hvor viktig han synes det kommende presidentvalget er. "Det er utenfor min forståelse at det er så mange ekstreme kristne organisasjoner som tar et oppgjør med homoseksualitet med en slik vitriol og hat og målrettet aggresjon som strider mot prinsippene i den kristne tro," sa han. "Hatet som folk bringer til denne diskusjonen er virkelig, for meg, det største symptomet på hvor syke vi er." Se hele artikkelen på EW.com.
Skriv høydepunkter for denne artikkelen. | Skuespiller Zachary Quinto har åpnet opp om sitt forhold til en annen skuespiller ved navn Jonathan Groff. Han er veldig glad og føler seg heldig. Han snakket også om hvordan han i fjor fortalte alle at han er homofil. Han synes det er viktig å være ærlig om hvem han er. Zachary snakket også om politikk og hvor viktig presidentvalget er. Han er opprørt over at noen mennesker ikke liker andre bare fordi de elsker samme kjønn. | flan.1356792 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | I denne oppgaven får du en liste, over lister, med heltall. For hver indre liste i inndatalisten, multipliser hvert partall i den listen. Utdata må være en liste over heltall med samme lengde som antall lister i inndatalisten. Hvis det ikke er partall i en indre liste, skriv ut 0 for den listen.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksemplet: [[-20, -48], [-1, -18], [-37, -50, 46], [18, -12], [-8, 15, -17, -28] , [-30, -22, -26], [-1, 41], [2, 45], [-38, 23, -44]] | Følg disse enkle trinnene for å løse dette problemet:
1. Forstå oppgaven: Du får en liste med lister med heltall, og du må gange hvert partall i hver indre liste. Skriv deretter ut en liste med hvert resultat eller 0 hvis det ikke er partall i den indre listen.
2. Gitt eksempel: [[-20, -48], [-1, -18], [-37, -50, 46], [18, -12], [-8, 15, -17, -28 ], [-30, -22, -26], [-1, 41], [2, 45], [-38, 23, -44]]
3. Del opp oppgaven:
a. Behandle den første indre listen: [-20, -48]
- Multipliser partall: -20 * -48 = 960
b. Behandle den andre indre listen: [-1, -18]
- Multipliser partall: -18 = -18
c. Behandle den tredje indre listen: [-37, -50, 46]
- Multipliser partall: -50 * 46 = -2300
d. Behandle den fjerde indre listen: [18, -12]
- Multipliser partall: 18 * -12 = -216
e. Behandle den femte indre listen: [-8, 15, -17, -28]
- Multipliser partall: -8 * -28 = 224
f. Behandle den sjette indre listen: [-30, -22, -26]
- Multipliser partall: -30 * -22 * -26 = -17160
g. Behandle den syvende indre listen: [-1, 41]
- Det er ingen partall, så resultatet må være 0.
h. Behandle den åttende indre listen: [2, 45]
- Multipliser partall: 2 = 2
i. Behandle den niende indre listen: [-38, 23, -44]
- Multipliser partall: -38 * -44 = 1672
4. Kombiner resultatene fra hver indre multiplikasjonsliste til den endelige utdatalisten: [960, -18, -2300, -216, 224, -17160, 0, 2, 1672]
Så løsningen er [960, -18, -2300, -216, 224, -17160, 0, 2, 1672]. | niv.118883 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Trekk ut svaret på følgende spørsmål fra handlingen i filmen. Hvis spørsmålet ikke kan besvares, vennligst skriv "Kan ikke svare". Spørsmål: Hvem avslører hver persons forseelser? Tittel: The League of Gentlemen Filmplott: Et kum åpner seg om natten i en tom gate, og ut klatrer oberstløytnant Norman Hyde (Jack Hawkins) i dress. Han setter seg inn i en Rolls-Royce og kjører hjem. Der forbereder han syv konvolutter, som hver inneholder en amerikansk kriminalroman kalt The Golden Fleece, halvparten av en £5-seddel og en usignert invitasjon fra "Co-operative Removals Limited" til lunsj på Cafe Royal. Konvoluttene er sendt til tidligere hæroffiserer, som alle befinner seg i desperate eller ydmykende situasjoner. Mens de alle dukker opp på jakt etter den andre halvparten av £5-sedlene som har blitt delt ut, spør Hyde om deres mening om romanen, som handler om et rov. De viser ikke mye entusiasme, men Hyde avslører da hver persons ugjerninger. Hyde har ikke noe kriminelt rulleblad, men har et nag til å bli avskjediget fra hæren etter en lang karriere. Han har til hensikt å rane en bank ved å bruke lagets ferdigheter, med like deler på £100 000 eller mer til hver mann. Gjengen møtes under dekke av å være en amatørteatergruppe som øver på Journey's End for å diskutere planen før de flytter inn i Hydes hus og følger et militærregime med plikter og bøter hvis de krysser linjen. Hyde vet at en million pund i brukte sedler regelmessig leveres til en bank i London City, og han har detaljer om leveringen. De raidet en militær treningsleir i Dorset for våpen og forsyninger. Hyde, Mycroft, Porthill og Race distraherer soldatene ved å posere som høytstående offiserer på en uplanlagt matinspeksjon. De andre stjeler våpen mens de utgir seg for å være telefonreparatører og snakker med irsk aksent for å avlede mistanken til IRA. Gjengen leier et lager for å forberede seg. Race stjeler kjøretøy, inkludert biler og en lastebil, som er utstyrt med falske skilt. De blir forstyrret av en forbipasserende politimann, som ironisk nok tilbyr å holde et øye med lokalene deres mens han er på patrulje. I Hydes kjeller øver gjengen med kart og modeller. På tampen av operasjonen ødelegger Hyde planene og minner om sin tidligere militære storhet. Ranet er blodløst og presist. Bruker røykbomber, maskingevær og radio... | Hyde avslører deretter hver persons forseelser. | t0.683968 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | I denne oppgaven får du en setning på svensk og din oppgave er å oversette den til engelsk. I oversettelsen lar du tallene være som de er og bruk stor bokstav i setningen (bare det første ordet i hver setning og substantiv).
Problem: Lovforslaget som er fremmet i Stortinget inneholder ingen bestemmelser som regulerer lønnet arbeidsrett etter tariffavtalen. | Forklaring av oppgaven: Du må oversette den oppgitte svenske setningen til engelsk. Hold tallene de samme og bruk store og små bokstaver, noe som betyr at du bare trenger å skrive det første ordet i hver setning med stor forbokstav og egennavn.
Her er den gitte svenske setningen:
"Lovforslaget som er lagt fram i Stortinget inneholder ingen bestemmelser som regulerer arbeidstakerrettigheter i henhold til kollektivavtale."
Følg disse trinnene for å fullføre oppgaven:
Trinn 1: Bruk en svensk-engelsk ordbok eller et online oversettelsesverktøy, for eksempel Google Translate, for å finne de engelske ekvivalentene til de svenske ordene.
Trinn 2: Oversett setningen til engelsk:
Oversatt engelsk setning: "Lovforslaget som er lagt fram for parlamentet inneholder ingen bestemmelser som regulerer arbeidstakers rettigheter under tariffavtaler."
Trinn 3: Husk å holde tallene de samme (det er ingen tall i denne setningen) og sørg for at setningen har store bokstaver: det første ordet i setningen og egennavnene er store.
Løsning: "Lovforslaget som er lagt fram for Stortinget inneholder ingen bestemmelser som regulerer arbeidstakers rettigheter under tariffavtaler." | niv.406117 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Jeg har en test hvor jeg får følgende artikkel, hva er svaret på spørsmålet: Hva er det fulle navnet på personen hvis hest er stjålet? ? Når Doris Maxwell begynner å bore etter olje, prøver cowboyen Gene Autry å stoppe boringen fordi han tror områdets vannforsyning vil bli ødelagt. Doris' far, banksjef Maxwell, har underslått 25.000 dollar for å støtte boreprosjektet. Doris og Genes argumentasjon eskalerer når han skyter dekkene av bilen hennes og hun stjeler hesten hans, Champion. I et forsøk på å diskreditere Gene, setter Doris, som driver en radiostasjon over Sing Lows kafé, ham på et program sponset av oljeselskapet. Når Gene oppdager listen, legger han ut i raseri for å finne henne. George Wilkins, som er ansvarlig for oljeboringen, tar Doris med til borestedet og forteller henne at brønnen er tørr og at han trenger mer penger fra faren hennes for å få brønnen i gang. Uten at Doris vet det, prøver Wilkins faktisk å lure faren sin ved å få ham til å betale for alt utstyret mens han forsinker boringen. Wilkins har til hensikt å overta leiekontrakten på den lønnsomme grunnen når bankens leiekontrakt går ut. Når Wilkins og Doris er på vei med lønnslisten til borestedet, blir de overfalt av to tyver som egentlig er Wilkins sine håndlangere. Gene kommer til unnsetning og returnerer motvillig pengene til Doris, som fortsetter til riggen. Wilkins irettesetter mennene sine for å ha blitt tatt og lar dem deretter gå. Doris og Gene kommer tilbake til banken, hvor de oppdager at Maxwell har forsøkt selvmord etter å ha mottatt et brev som sa at bankinspektøren snart ville komme. For å beskytte Maxwell mot anklager om underslag, får Gene det til å se ut som om Maxwell ble skutt under et ran. | Doris Maxwell. | t0.907411 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Artikkel: En rekke vanlige matvarer og husholdningsartikler er giftige for hunder, inkludert fast sjokolade (teobrominforgiftning), løk og hvitløk (tiosulfat-, sulfoksid- eller disulfidforgiftning), druer og rosiner, macadamianøtter, xylitol og forskjellige planter og andre potensielt inntatte materialer. Nikotinen i tobakk kan også være farlig. Hunder kan få i seg det ved å rote gjennom søppel eller askebeger, spise sigarer og sigaretter. Tegnene kan være oppkast i store mengder (f.eks. fra å spise sigarstumper) eller diaré. Noen andre tegn er magesmerter, tap av koordinasjon, kollaps eller død. Hunder er svært utsatt for teobrominforgiftning, vanligvis ved å innta sjokolade. Teobromin er giftig for hunder fordi selv om hundens metabolisme er i stand til å bryte ned kjemikaliet, er prosessen så langsom at selv små mengder sjokolade kan være dødelig, spesielt mørk sjokolade.
Svar nå på dette spørsmålet: Druer, rosiner, løk, hvitløk og hvilken vanlig sukkeralkohol (søtningsmiddel) er giftig for hunder? | Druer, rosiner, løk, hvitløk og xylitol er alle giftige for hunder. Xylitol er en vanlig sukkeralkohol (søtningsmiddel) som kan være skadelig for dem. | flan.52303 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Jesse kranglet med kjæresten sin. Derfor fikk Kai Jesse til å møte kjæresten sin for å løse problemet deres. Gitt konteksten: Hvordan ville Kai føle seg etterpå? Mulige svar: litt ambivalent, irritert over at de ikke klarte å løse problemene sine, glad på deres vegne. | Kai ville sannsynligvis føle seg glad for dem da han aktivt tok skritt for å bringe Jesse og kjæresten hennes sammen igjen for å løse problemene deres. Hans intensjon var å hjelpe dem med å løse problemene og bli forsonet, noe som ville føre til en følelse av tilfredshet og lykke hvis de lyktes. | t0.164221 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Her er et komplekst spørsmål som krever litt tankeinnsats, kan du svare på det? Hvilken rolle spilte stjernen i den irske filmen regissert av Paddy Breathnach i HBO-dramaserien «Rome»? | For å svare på dette komplekse spørsmålet, må vi dele det ned i deler og samle inn nødvendig informasjon.
1. Identifiser stjernen i den irske filmen regissert av Paddy Breathnach.
2. Bestem karakteren som spilles av stjernen i HBO-dramaserien «Roma».
Først må vi identifisere den irske filmen regissert av Paddy Breathnach. Paddy Breathnach er en irsk filmregissør som har regissert flere filmer, inkludert "I Went Down" (1997), "Blow Dry" (2001) og den Oscar-nominerte filmen "Viva" (2015). Det er imidlertid filmen «I Went Down» (1997) som har blitt mest anerkjent som en typisk irsk film.
I Went Down spiller Brendan Gleeson, en anerkjent irsk skuespiller kjent for sitt arbeid innen både film og TV. Gleeson spilte karakteren Bunny Kelly i denne filmen.
Nå må vi finne ut hvilken rolle Brendan Gleeson spilte i HBO-dramaserien «Rome». Selv om Brendan Gleeson er en allsidig og talentfull skuespiller, ser det etter grundig research ut til at han ikke hadde en rolle i TV-serien «Roma». Serien, som ble sendt fra 2005 til 2007, inkluderte skuespillere som Kevin McKidd, Ray Stevenson og Ciarán Hinds, men ikke Brendan Gleeson.
Så for å svare på det komplekse spørsmålet: Stjernen i den irske filmen regissert av Paddy Breathnach, Brendan Gleeson, spilte ingen rolle i HBO-dramaserien «Rome». | t0.1272419 |
Ingen | Kai kastet bort hele helgens binge-watching-serie i timevis. Når svaret på et spørsmål er "lat og sliten", hva er spørsmålet? | Hvordan følte Kai seg etter å ha kastet bort hele helgen med å se på serier i timevis? | t0.1130856 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Du vurderer om du skal kjøpe et produkt. Du ser på anmeldelsene. Ville følgende anmeldelse redusere eller øke sjansene for at du kjøper produktet? Anmeldelsestittel: Fornøyd produktanmeldelse: Dette var den andre videospilleren av samme modell som jeg har kjøpt, siden den har alle funksjonene jeg liker. Den første sluttet å virke etter 2 år, men jeg likte den nok til å kjøpe en ny. | Når jeg analyserer denne anmeldelsen, vil jeg vurdere følgende trinn:
Trinn 1: Analyser tittelen på anmeldelsen
Tittelen på anmeldelsen er "Fornøyd", noe som indikerer en positiv holdning til produktet. Dette tyder på at det kan øke sjansene for at jeg kjøper produktet.
Trinn 2: Analyser innholdet i produktanmeldelsen
Anmelderen sier at han kjøpte to enheter av samme videomodell fordi han liker funksjonene. Dette tyder på at produktet har noen positive egenskaper som appellerer til kunden. Men de nevner også at den første sluttet å jobbe etter 2 år. Det peker på et potensielt problem med holdbarheten eller kvaliteten til produktet.
Trinn 3: Vei fordeler og ulemper
For å ta en avgjørelse må vi veie det positive (fornøyd med videospillerens funksjoner) mot det negative (den første videospilleren sluttet å virke etter 2 år). Mens videospillerens funksjoner er et sterkt poeng, bør man ikke overse det potensielle problemet med produktets holdbarhet.
Konklusjonen er at anmeldelsen gir et blandet inntrykk av produktet med både positive og negative sider. Denne anmeldelsen vil verken øke eller redusere sjansene for at jeg kjøper produktet, men heller få meg til å se etter flere anmeldelser for å samle mer informasjon om kvaliteten og ytelsen til produktet. | t0.486891 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | I denne oppgaven får du en inputstrøm og oppgaven din er å produsere en grammatisk korrekt versjon av inputsetningen. Inndataene til denne oppgaven er en strøm av ord, muligens fra undertekster generert av en tale-til-tekst-motor, og utdataene er en grammatisk korrekt versjon av inngangsstrømmen. Strømord er indikert med [] og atskilt med komma. Setningen kan inneholde ord som har feil i bruk av store bokstaver, tegnsetting, stammetekst, intraord og sifre som må rettes. For eksempel skal teksten skrives med stor bokstav (som begynnelsen av en setning, egennavn osv.) og sifre skal normaliseres (6 som seks og så videre). Merk at du ikke trenger å normalisere årstallene. Du trenger ikke å redigere setningene fullstendig, hvis slutten av inndatastrømmen inneholder setningsfragmenter, behold dem som de er.
['vi', 'vet', 'det', 'vår', 'hjerne', 'er', 'hva', 'gjør', 'oss', 'oss', "det er", 'hva', 'gjøre', 'alt', 'av', 'vårt', 'tenker', "det er", 'hva', 'prosesser', 'alt', 'av', 'det', 'sanselige', ' input', 'fra', 'den', 'utenfor', 'verden', 'og', 'skaperen', 'dette', 'virkelighet', 'i', 'vår', 'i', 'vår' , 'hjerne', 'det', 'vi', 'erfarer', 'det', 'er', 'oss', 'så', 'det', 'spørsmål', 'er', 'hva', ' er', 'den', 'hjernen', 'faktisk', 'laget', 'opp', 'av', 'og', 'det er', 'primært', 'laget', 'opp', 'av ', 'nevroner', 'av', 'nevroner', 'og', 'disse', 'er', 'bilder', 'av', 'neuroner', 'høyre', 'over', 'her', 'og', 'den', 'nåværende', 'visning', "på", "hvordan", "hjernen", "prosesser", "informasjon", "det er", "vet", "disse", "forskjellig", "nevroner", "utløser", "av", "blir", "begeistret", "og", "da", "stimulerende", "andre", "nevroner", "og", "som "]. | Vi vet at hjernen vår er det som gjør oss til "oss". Det er den som tenker, bearbeider alle sanseinntrykk fra omverdenen og skaper den virkeligheten i hjernen vår som vi opplever. Det er oss, så spørsmålet er, hva består egentlig hjernen av? Den består hovedsakelig av nevroner. Dette er skildringer av nevroner her borte, og dagens syn på hvordan hjernen behandler informasjon er at disse forskjellige nevronene avfyrer, blir opphisset og deretter stimulerer andre nevroner og hvilke | niv.170785 |
Ingen | Bakgrunn: Kolesterol har vært involvert i hjertesykdom i flere tiår. Aterosklerose er en lidelse i arteriene der kolesterol og andre materialer avsettes på innsiden av arterieveggen. Disse avleiringene fører til dannelse av plakk som kan begrense eller til og med blokkere blodstrømmen i disse blodårene (se figuren nedenfor). En reduksjon i blodstrømmen kan føre til høyt blodtrykk og redusert oksygentilførsel til hjertemuskelen. En fullstendig blokkering av blodstrømmen til deler av hjertet (et hjerteinfarkt) kan forårsake betydelig skade på grunn av oksygenmangel og i noen tilfeller føre til døden. Episode: Bobs foreldre var i begynnelsen av 60-årene. Han sendte dem til legen for en rutinekontroll. Dan, hans far, hadde svært høyt kolesterol, mens Mary, hans mor, hadde normale blodnivåer. Basert på avsnittet ovenfor, vennligst svar riktig på følgende spørsmål: Hvilken forelder hadde færre plakk som kunne begrense blodstrømmen? | Mary, moren hans, hadde færre plakk som kunne begrense blodstrømmen. | t0.1446784 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Øvelsen går ut på å finne ut om spørsmålet godtar den foreslåtte proposisjonen som et riktig svar. Hvis ja, skriv "True", ellers skriv "False". Spørsmål: Hva er forskjellen mellom innvendig og utvendig glass Forslag: For å lette beskrivelsen er overflatene til en dobbel rute navngitt i henhold til følgende konvensjon: Overflate #1 (vendt utover), Overflate #2 (innsiden av den utvendige ruten ), Overflate #3 (utenfor den indre ruten) og Overflate #4 (innsiden av den indre ruten). | Falsk. Det foreslåtte forslaget beskriver ikke klart forskjellen mellom innvendig glass og utvendig glass. I stedet forklarer den enhetens overflater med to ruter og navnekonvensjonen deres. For å svare på det innledende spørsmålet, bør man forklare forskjellen mellom innvendige og utvendige glass med hensyn til funksjon, anvendelse og egenskaper. | t0.447192 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Svar på følgende spørsmål ved å resonnere trinn for trinn. Premiss: "En kvinne iført en fluorescerende sikkerhetsjakke står nær utstyr."
Hypotese: «En kvinne ble påkjørt av en bil».
Vet vi at hypotesen som følger av premisset er riktig? | Trinn 1: Premisset nevner at det er en kvinne som har på seg en fluorescerende sikkerhetsjakke.
Trinn 2: Den fluorescerende sikkerhetsjakken antyder at kvinnen sannsynligvis er i en situasjon hvor synlighet er viktig, f.eks. nær trafikk eller anleggsmaskiner.
Trinn 3: Premisset nevner også kvinnen som står i nærheten av utstyr, men spesifiserer ikke type utstyr eller plassering.
Trinn 4: Det er ingen informasjon i premisset som indikerer en ulykke, for eksempel at kvinnen er skadet eller en bil er involvert.
Trinn 5: Siden premisset ikke inneholder spesifikke detaljer om en ulykke eller en involvert bil, bæres ikke hypotesen om at kvinnen ble påkjørt av en bil av premisset. | cot.12713 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Se for deg et spørsmål og en strøm-av-bevissthet-forklaring hvor dette er svaret: stort hus | Spørsmål: Hvilken type boligbygg er generelt mer romslig og har mange rom for enkeltpersoner, familier og gjester?
Stream-of-consciousness-forklaring: Når vi vurderer ulike typer boligeiendommer, kan vi tenke på ulike alternativer, for eksempel leiligheter, rekkehus og eneboliger. En leilighet vil vanligvis ha begrenset plass og fellesarealer som deles med andre beboere. Rekkehus ligger i mellom og er typisk større enn leiligheter, men ikke like store som hus.
Et stort hus kjennetegnes derimot av større grunnflate, mange rom og større kapasitet til å møte ulike behov, som f.eks. en familie med mange medlemmer eller med hyppige gjester. Disse husene har ofte ekstra plass som stuer, spisestuer, soverom, bad og underholdningsrom, noe som gjør dem egnet for mange mennesker å bo komfortabelt. Derfor vil et «stort hus» være svaret når man snakker om et bolighus som byr på romslige og innbydende omgivelser. | cot.144649 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | La oss løse følgende spørsmål trinn for trinn. Ja/nei, er følgende et verifiserbart faktum?
"Stephenie Meyer skrev mange science fiction-stykker fra Arizona." | Ja, følgende utsagn kan bekreftes som fakta: "Stephenie Meyer skrev mange science fiction-stykker fra Arizona."
Her er trinn-for-trinn-prosessen for å bekrefte fakta:
1. Identifisere forfatteren: Stephenie Meyer er en amerikansk forfatter kjent for å skrive den populære Twilight Saga, som er en serie med romantikk og fantasy-romaner.
2. Kategorisering av arbeidet hennes: Selv om Twilight-sagaen har overnaturlige elementer som involverer vampyrer og varulver, er den mer nøyaktig kategorisert som en kombinasjon av sjangre for unge voksne, romantikk og fantasy, snarere enn science fiction. Stephenie Meyer har imidlertid en science fiction-roman bak seg, «The Host».
3. Bekreftelse på hvor hun befinner seg: Stephenie Meyer ble født i Connecticut, men hun flyttet til Arizona da hun var ung og gikk senere på college i Utah. Hun bor for tiden i Arizona. Derfor er påstanden "fra Arizona" riktig.
Avslutningsvis, selv om Stephenie Meyer hovedsakelig skriver romantikk og fantasy, har hun skrevet en science fiction-roman, "The Host". Ved å kombinere denne informasjonen med det faktum at hun bor i Arizona, kan utsagnet "Stephenie Meyer skrev mange science fiction-verk fra Arizona" verifiseres, selv om det kanskje ikke helt fanger forfatterskapet hennes, ettersom hun er mest kjent for Twilight Saga-serien. | cot.78086 |
Med en definisjon av en oppgave og et eksempelinnspill, bryter du definisjonen i små deler.
Hver av disse delene vil ha en instruksjon. Forklar betydningen ved å vise et eksempel som oppfyller kriteriene i instruksjonen. Bruk følgende format:
Del # : en sentral del av definisjonen.
Søknad: Eksempel på svar som oppfyller kriteriene fra den sentrale delen. Forklar hvorfor du mener den oppfyller kriteriene. | I denne oppgaven får du en setning med et manglende ord, som kan være et objekt, en person og/eller en handling. Fyll ut feltet med et plausibelt ord. Selv om hver setning har mange riktige svar, skriv bare ett svar.
Spørsmål: PersonX fullfører ___ fullstendig | Del #1: Identifiser det manglende ordet.
Anvendelse: I den gitte setningen "PersonX fyller ut ___ fullstendig", er det manglende ordet representert med det tomme (__).
Del 2: Gjenkjenne at det manglende ordet kan være et objekt, en person og/eller en handling.
Bruk: For eksempel kan vi betrakte et objekt som "rom" eller en handling som "atmosfære" eller en person som "publikum".
Del #3: Fyll ut feltet med et plausibelt ord.
Bruk: PersonX fyller hele rommet. Her er "rom" et plausibelt ord som passer setningens kontekst.
Del 4: Forstå at det kan være flere riktige svar.
Søknad: Det er andre plausible ord som kan fylle ut tomrommet, for eksempel "atmosfære" eller "publikum", men bare ett svar kreves. I vårt eksempel valgte vi "rom". | niv.81908 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Legg gjerne mellomrom mellom ordene: Utstyr: Bord evt. med en eller to skuffer plassert på sidene under bordplaten. | Kom igjen, jeg har lagt til mellomrom mellom ordene for deg:
Utstyr: Bord evt. med en eller to skuffer plassert på sidene under bordplaten. | flan.100653 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Oppsummer denne artikkelen:
Over 60 medlemmer av fagforeningen GMB vil slutte i jobb 24 timer på rad i en strid om lønnsnivå.
Fagforeningen sa at medlemmene ikke ønsket å streike, men hadde blitt "støttet inn i et hjørne".
Sellafield Ltd har tidligere sagt at de er forpliktet til å løse tvisten, men har også sagt at de har planer på plass for å sikre anlegget under enhver handling.
Streikedatoene er ennå ikke kunngjort.
Samtalene i forrige uke ble utsatt for å la begge sider vurdere forslag og motforslag.
Før det siste møtet startet tidligere, sa Chris Jukes, GMBs seniorarrangør: "Etter år med underbetalt, er det på tide at de får sin skyld."
Sellafield Ltd, som driver anlegget, sa at de "nøye vurderer" sin posisjon.
En talsmann la til: "I mellomtiden fortsetter Sellafield-anlegget å operere trygt og forsvarlig som normalt." | Mer enn 60 medlemmer av GMB-forbundet planlegger en serie med 24-timers walkouts ved Sellafields atomkraftverk på grunn av en tvist om lønnskarakterer. Mens Sellafield Ltd uttrykker sin vilje til å løse problemet, forsikrer selskapet også at det har planer for å opprettholde sikkerheten på stedet under oppsigelsene. Samtaler mellom begge parter pågår og streikedatoer er ennå ikke kunngjort. | flan.1576877 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Kontekst: En rekke kjemiske prosesser kan brukes for å omdanne biomasse til andre former, f.eks. å produsere et drivstoff som er enklere å bruke, transportere eller lagre, eller å utnytte noen egenskaper ved selve prosessen. Mange av disse prosessene er i stor grad basert på lignende kullbaserte prosesser, som Fischer-Tropsch-syntese, metanolproduksjon, olefiner (etylen og propylen) og lignende kjemiske råmaterialer eller drivstoff. I de fleste tilfeller innebærer det første trinnet gassifisering, som generelt er det dyreste trinnet og medfører størst teknisk risiko. Biomasse er vanskeligere å mate inn i en trykkbeholder enn kull eller andre væsker. Derfor skjer gassifisering av biomasse ofte ved atmosfærisk trykk, hvor biomassen brennes og danner en brennbar gass bestående av karbonmonoksid, hydrogen og spor av metan. Denne gassblandingen, kalt en produsentgass, kan gi drivstoff til ulike vitale prosesser, for eksempel forbrenningsmotorer, samt erstatte fyringsolje i direkte oppvarmingsapplikasjoner. Siden et hvilket som helst biomassemateriale kan gjennomgå gassifisering, er denne prosessen langt mer attraktiv enn etanol eller biomasseproduksjon, der bare visse biomassematerialer kan brukes til å produsere et drivstoff. Videre er biomasseforgassing en ønskelig prosess fordi det er så lett å omdanne fast avfall (som gårdsavfall) til produsentgass, som er et svært nyttig drivstoff.
Spørsmål: Hvilken gass frigjøres når biomasse brennes?
La oss gi en strøm av bevissthet nedenfor | Forbrenning av biomasse i landkonvertering frigjør ulike gasser, men den primære gassen som slippes ut er karbondioksid (CO2). Dette utslippet av CO2 skyldes forbrenning av organiske materialer som planter og vedrester. Under biomasseforbrenning kombineres karbonet som er lagret i det organiske materialet med oksygen for å produsere karbondioksid.
Andre gasser som frigjøres under biomassebrenning inkluderer karbonmonoksid (CO), metan (CH4) og nitrogenoksider (NOx). Disse gassene bidrar til luftforurensning, klimaendringer og drivhuseffekten. | cot.79456 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Vennligst svar på følgende spørsmål ved å resonnere trinn for trinn. Gitt setningen "Hund spruter vann mot en rød ball." er det så sant at "Hunden skal hente ballen til eieren sin."? | Trinn 1: Analyser den gitte setningen.
Setningen lyder: «Hund spruter i vann mot en rød ball». Den forteller oss at det er en hund i vannet som beveger seg mot en rød ball.
Trinn 2: Vurder forutsetningen.
Uttalelsen "Hunden vil hente ballen for sin eier." forutsetter at hunden har en eier og at hundens tiltenkte handling er å hente ballen for denne eieren.
Trinn 3: Vurder tilgjengelig informasjon.
Den gitte setningen gir kun informasjon om en hund, vann og en rød ball. Ingen eier er nevnt i den gitte setningen.
Trinn 4: Bestem sannheten i utsagnet.
Fordi det ikke er opplysninger om en eier i den gitte setningen, kan vi ikke definitivt konkludere med at "Hunden vil hente ballen for sin eier." i denne situasjonen.
Konklusjon: Utsagnet "Hunden vil hente ballen for sin eier." er ikke nødvendigvis sant basert på den gitte setningen siden ingen eier er nevnt i den gitte informasjonen. | cot.14124 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | I denne oppgaven får du en nyhetsartikkel. Din oppgave er å klassifisere artikkelen i ett av de fire emnene 'Verden', 'Sport', 'Business', 'Sci/Tech', hvis hovedemnet i artikkelen er relevant for verden, sport, næringsliv og vitenskap/ henholdsvis teknologi. Hvis du ikke er sikker på emnet, velg det nærmeste alternativet. Merk at URL-er i teksten er erstattet med [Link].
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksemplet: Jordskjelv rammer California med 11 års forsinkelse Mer enn 11 år etter at forskere spådde at det ville skje, rystet et kraftig jordskjelv den sentrale California byen Parkfield tirsdag morgen. | Jeg forstår problemet. I dette tilfellet handler artikkelen om et jordskjelv som skjedde i California. Det vil falle inn under temaet 'Verden'. | niv.124609 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Gi et adjektiv og finn dets antonym. Et antonym til et ord er et ord som betyr det motsatte av ordet.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksemplet: ekte | Ja, jeg forstår problemet. Antonymet til et adjektiv er et ord som har motsatt betydning. I dette tilfellet vil antonymet til adjektivet "ekte" være "falsk" eller "uvirkelig". | niv.299808 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Gitt setningen "Mann holder en stor pinne og har på seg grå bukser og en skjorte." er det så sant at «Mannen har en stor pinne.»? La oss være så presise som mulig og tenke først. | For å finne ut om påstanden «Mannen har en stor stokk» er sann, må vi nøye analysere den gitte setningen: «Mannen holder en stor stokk og har på seg grå bukser og skjorte».
Dommen sier at mannen holder en «stor pinne». Ordet "stor" er et adjektiv som beskriver størrelsen på pinnen. Selv om "enorm" kanskje ikke er helt synonymt med "enorm", er de to begrepene veldig like, og begge antyder at pinnen er av betydelig størrelse.
Basert på denne informasjonen kan man med rimelighet konkludere med at utsagnet «Mannen har en stor pinne» faktisk stemmer, da det stemmer godt med beskrivelsen i den opprinnelige setningen. | cot.68443 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Generer et spørsmål om følgende filmplott: Minutter etter at Amanda Young (Shawnee Smith) forlater ham på det underjordiske badet på slutten av Saw II, rømmer detektiv Eric Matthews (Donnie Wahlberg) ved å bryte foten med et toalettlokk og skyve den ut. av ankelkjeden hans. 6 måneder senere blir et annet Jigsaw-offer oppdaget av løytnant Rigg (Lyriq Bent) og detektivene Kerry (Dina Meyer) og Hoffman (Costas Mandylor). I sin test måtte Troy (J. Larose) rive kjettinger av kroppen for å unnslippe en bombe, men døren til rommet var forseglet, noe som gjorde fellen uunngåelig og gikk dermed imot Jigsaws metoder. Kerry, som føler seg skyldig over Matthews forsvinning, våkner senere i en sele festet til ribbeina. En nøkkel for å låse opp enheten er i et beger med syre; selv om hun henter den, river enheten fortsatt brystkassen hennes fra hverandre i motsatte retninger, noe som også gjør fellen hennes uunngåelig. Jeff (Angus Macfadyen), en mann som søker hevn for sønnens død, og Lynn Denlon (Bahar Soomekh), en deprimert lege, blir også kidnappet under ordre fra John Kramer (Tobin Bell). Lynn blir brakt til John, som nå er sengeliggende med kreft, av lærlingen Amanda. Hun får en enkel oppgave: å holde John i live så lenge spillet til Jeff varer. Hvis John dør eller hvis hun prøver å rømme, vil kragen rundt halsen hennes skyte fem hagl mot hodet hennes. I mellomtiden våkner Jeff opp midt i et forlatt kjøttpakkeanlegg og får beskjed om at han må gjennomgå flere tester som vil føre ham til "mannen som er ansvarlig for tapet av barnet hans. La spillet begynne..." I sin første test Jeff går inn i en fryser og finner en kvinne ved navn Danica Scott (Debra Lynne McCabe), det eneste andre vitnet til en fyllekjøringsulykke som tok livet av sønnen Dylan. Da hun nektet å vitne i retten, ble hun gjenstand for Jeffs hevn. Danica er strippet naken og lenket mellom to stolper som sprayer iskaldt vann med tilfeldige mellomrom. Hun overbeviser til slutt Jeff om å hjelpe henne, men hun fryser før han kan få nøkkelen bak det frosne metallet ... | Hvilket moralsk dilemma møter Jeff under sin første test i det forlatte kjøttpakkeanlegget, og hvordan forholder det seg til det tragiske tapet av barnet hans? | t0.1497462 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | I hvilken australsk stat ligger Rum Jungle-uranforekomsten?
Hva er svaret? | For å finne svaret på dette spørsmålet, må vi søke etter plasseringen av Rum Jungle-uranforekomsten i Australia.
Trinn 1: Undersøk plasseringen av Rum Jungle-uranforekomsten
Ved å søke etter informasjon om uranforekomsten Rum Jungle, kan vi identifisere plasseringen i Australia.
Trinn 2: Identifiser tilstanden den er i
Når vi finner ut hvor Rum Jungle-uranforekomsten er, kan vi finne ut hvilken australsk delstat den befinner seg i.
Etter å ha gjort den nødvendige forskningen, er svaret: Rum Jungle uranforekomst ligger i Northern Territory of Australia. | flan.628792 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | På en skala fra 1-5 (hvor 1 er den minst positive og 5 er den mest positive), hvordan vil du vurdere denne anmeldelsen? "Flott app! Superenkel å navigere og NPR-lydartikler er perfekte for kjøreturen." | Jeg vil gi denne anmeldelsen en 5.
Trinn 1: Identifiser følelsen av anmeldelsen. Ordene "Flott app!" og «Fantastisk» formidler en positiv stemning.
Trinn 2: Evaluer anmelderens opplevelse. Anmelderen nevner at appen er «enkel å navigere» og at lydartiklene er «perfekte for stasjonen». Disse utsagnene indikerer en brukervennlig opplevelse og positiv funksjonalitet.
Trinn 3: Vurder den generelle tonen i anmeldelsen. Tonen er positiv og rosende.
Med tanke på atmosfæren, anmelderens opplevelse og tonen, vil jeg gi denne anmeldelsen en 5, noe som indikerer at den er veldig positiv. | t0.475080 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Premiss: "En gruppe frivillige jobber med barn for å gjøre en lekekjøring utenfor Toys R Us til fordel for barn i nød."
Hypotese: "Folket slo barna."
Vet vi at hypotesen følger av premisset? La oss være så presise som mulig og tenke først. | Hypotesen "People beat the kids" er ikke inneholdt i premisset "En gruppe frivillige jobber med barn for å gjøre en lekekjøring utenfor Toys R Us til fordel for barn i nød."
Premisset beskriver en gruppe frivillige som jobber med barn for å organisere et donasjonsarrangement utenfor en Toys R Us-butikk. Hensikten med arrangementet er å gi leker til barn i nød. Det er ingen omtale av vold eller skade på barna i lokalet. For å være så presis som mulig kan vi si at hypotesen ikke støttes eller antydes av det gitte premisset. | cot.90693 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Gitt uttrykket "Menn sitter og sover på gaten på veskene sine." er det sant at «Menn sitter og sover i gatene.»? La oss være så presise som mulig og tenke først. | Ja, utsagnet «Menn sitter og sover i gatene». er riktig basert på den gitte setningen "Menn sitter og sover på gaten på veskene sine."
Her er begrunnelsen:
1. Subjektet for setningen er "Men", som er tilstede både i den gitte setningen og det aktuelle utsagnet.
2. Verbene "sitte" og "sove" er også til stede i begge setningene og er direkte relatert til emnet "Menn".
3. Den eneste forskjellen mellom de to setningene er lokasjonsmodifikatoren "på bagasjen deres."
Gitt at den lokative modifikatoren "på veskene deres" ikke avviser det faktum at mennene sitter og sover på gaten, kan vi konkludere med at utsagnet "Menn sitter og sover på gaten." beskriver nøyaktig situasjonen som er avbildet i den gitte setningen. | cot.128406 |
Ingen | Les følgende artikkel og velg det beste svaret. Artikkel: Å dyrke din egen frukt og grønnsaker er noe av det beste i verden. Det er veldig bra for helsen din og gjør deg også glad. For å bli en vellykket frukt- og grønnsaksdyrker, sjekk ut disse tipsene: *En familieaffære Få alle familiemedlemmer involvert i dyrkingen. Barna skal lære hvor maten kommer fra og de vil kanskje ha sin egen lille åker. *Størrelsen spiller ingen rolle Du kan jobbe hvor du vil, ikke bare i en vanlig grønnsakshage. Dyrk frukt og grønt i en balkongboks, eller bruk blomsterbedet ditt til å dyrke grønnsaker og vakre blomster sammen. *Den naturlige måten Hvis du ønsker å dyrke økologisk, må du ikke bruke spray som kan skade barn, kjæledyr og ville dyr. Du bør jobbe med naturen i stedet for mot den. Å dyrke din egen mat tar ikke mye tid og koster ikke mye. Noen få frø og noen grunnleggende verktøy vil være OK. Brukt verktøy kan ofte være både billig og godt å bruke. Spørsmål: Forfatteren mener at å dyrke mat er _ . - bortkastet tid - for dyrt - enkelt og interessant - veldig kjedelig | enkelt og interessant | t0.866993 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | "The Star-Spangled Banner" er nasjonalsangen til USA. Teksten er fra "Defence of Fort M'Henry", et dikt skrevet 14. september 1814 av den 35 år gamle advokaten og amatørpoeten Francis Scott Key etter å ha vært vitne til den britiske marinens bombardement av Fort McHenry i Baltimore Harbor under slaget ved Baltimore i krigen i 1812. Key var inspirert av det store amerikanske flagget, Star-Spangled Banner, som fløy triumferende over fortet under den amerikanske seieren.
Svar på dette spørsmålet: Hvem skrev Star Spangled Banner under krigen i 1812? La oss tenke raskt. | Francis Scott Key skrev Star-Spangled Banner under krigen i 1812. | cot.128620 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Hvilken filmtittel parodierer tittelen på den tiende episoden av den ellevte sesongen? | For å svare nøyaktig på dette spørsmålet trenger jeg navnet på den spesifikke TV-serien du referer til. Jeg kan imidlertid gi et generelt svar forutsatt at du spør om en populær TV-serie og dens tilknytning til en filmtittel.
Et slikt eksempel finner du i TV-serien «The Simpsons». I serien har den tiende episoden av den ellevte sesongen tittelen "Little Big Mom", som er en parodi på filmtittelen "Little Big Man". "Little Big Man" er en amerikansk westernfilm fra 1970 regissert av Arthur Penn og basert på 1964-romanen med samme navn av Thomas Berger. Filmen har stjernene Dustin Hoffman, Chief Dan George, Faye Dunaway og Richard Mulligan.
I episoden "Little Big Mom" forlater The Simpsons 'matriark, Marge, Lisa som ansvarlig for husholdningen etter at Marge skadet seg selv under en skitur. Lisa prøver å takle Homer og Barts uansvarlighet og uforsiktighet mens hun styrer husholdningen. Episoden parodierer på en smart måte filmens tittel for å skape en engasjerende historie som gir gjenklang hos publikum. | t0.1525893 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Prosessen: - Bakterier kommer inn i kroppen - Bakterier begynner å dele seg og vokse - Den ukontrollerte veksten tar ressurser fra andre celler - Andre celler kan ikke fungere ordentlig - Vi føler oss uvel - Bakteriell vekst og deling produserer giftstoffer - Giftstoffer skader kroppen - Kroppen prøver å reagere på giftstoffene – Kroppens naturlige forsvar kan noen ganger få oss til å føle oss uvel. hvis færre bakterier deler seg og vokser, hvordan vil det påvirke forekomsten av mindre alvorlige sykdommer? Hvilken av følgende er den mistenkte lidelsen? - direkte påvirkning på et trinn i prosessen - indirekte påvirkning på et trinn i prosessen - ingen påvirkning på noe trinn i prosessen | - direkte påvirkning på et trinn i prosessen
Forklaring: I den gitte prosessen spiller deling og vekst av bakteriene en avgjørende rolle for alvorlighetsgraden av sykdommen. Hvis færre bakterier deler seg og vokser, påvirker det andre trinn i prosessen direkte ("Bakterier begynner å dele seg og vokse"). Det er den antatte forstyrrelsen som ville resultere i mindre alvorlig sykdom, da det ville være mindre konkurranse om ressurser, færre giftstoffer produsert og potensielt en mildere immunrespons. | t0.1330279 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Hvis «Mann med blå skjorte på sitter i et datarom med minst 13 skjermer foran seg med flere tastaturer og telefoner med mikrofon rett foran ansiktet», følger det logisk at «det sitter en total nerd. med datamaskinen satt opp"? | Trinn 1: Analyser åpningssetningen
Den gitte uttalelsen beskriver en mann i et rom omgitt av datautstyr og en mikrofon.
Trinn 2: Bryt ned komponentene i utsagnet
a) Mann i blå skjorte
b) Sitter i et datarom
c) Minst 13 skjermer foran seg
d) Flere tastaturer
e) Flere telefoner
f) En mikrofon rett foran ansiktet hans
Trinn 3: Definer begrepet "nerd"
En "geek" er et begrep som ofte brukes om folk som er svært kunnskapsrike og lidenskapelige om emner og teknologi. Det brukes vanligvis for en person som er dypt interessert i datamaskiner, elektronikk og andre lignende felt.
Trinn 4: Analyser og sammenlign komponentene med begrepet "geek"
Den gitte uttalelsen beskriver en person med et svært avansert datamaskinoppsett, flere skjermer, flere tastaturer og flere telefoner. Det er også en mikrofon foran ham, som indikerer at han kan være engasjert i aktiviteter som strømming, podcasting eller nettkonferansesamtaler.
Trinn 5: Trekk en logisk konklusjon
Selv om det første utsagnet ikke eksplisitt omtaler mannen som en «nerd», gir det omfattende og komplekse dataoppsettet som er beskrevet en rimelig antagelse om at denne personen er svært kunnskapsrik eller lidenskapelig opptatt av datamaskiner og teknologi, omtrent som en «nerd».
Konklusjon: Det er rimelig å konkludere med at "en total geek sitter med datamaskinen sin", selv om denne antakelsen er basert på stereotypier assosiert med "nerder" og ikke en eksplisitt beskrivelse i utsagnet. | flan.985631 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Data: navn = The Vaults, eatType = kaffebar, priceRange = moderat, område = elvebredden, nær = Café Brazil. Kan du lage en setning om disse dataene? | Selvfølgelig, lille venn! The Vaults er en koselig kaffebar med priser som ikke er for høye eller for lave, den ligger ved elven og i nærheten av et annet sted som heter Café Brazil. | flan.52521 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Vennligst svar på følgende spørsmål ved å resonnere trinn for trinn. Gitt setningen "To tryllekunstnere prøver å skynde seg til et show i byen." er det sant at "Folk skynder seg."? | Trinn 1: Identifiser emnet for den gitte setningen
I setningen «To tryllekunstnere prøver å skynde seg til et show i byen» er emnet «to tryllekunstnere».
Trinn 2: Identifiser handlingen som utføres
Handlingen motivet utfører er «å prøve å skynde seg til et show i byen».
Trinn 3: Finn ut om handlingen kvalifiserer som "rushing"
Verbet "hast" refererer til å bevege seg eller handle raskt, så handlingen "å prøve å skynde seg" kan klassifiseres som "rushing".
Trinn 4: Identifiser agentene som utfører handlingen
Personene som utfører handlingen å "rushe" er de to magikerne.
Trinn 5: Vurder om agentene som utfører handlingen er "mennesker"
Magikere er mennesker som utfører magiske triks og illusjoner. Siden de er mennesker, er det riktig å klassifisere dem som "mennesker".
Konklusjon:
I setningen "To tryllekunstnere prøver å skynde seg til et show i byen," er det sant at "Folk haster" siden tryllekunstnerne er mennesker og de prøver å skynde seg til et show i byen. | cot.94307 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Song'z U Can't Find er en samling av Celly Cels gjesteopptredener på andre rapperes album og samlinger. Prosjektet ble utgitt i 2002 på Boss Up Muzik og ble produsert av Celly Cel, Studio Ton og G-Man Stan. Denne samlingen var det første Celly Cel-albumet som ikke ble kartlagt på noen albumkart. Gjestene inkluderer E-40, B-Legit, Rappin' 4-Tay, WC, Baby Beesh og C-Bo.
Kan vi trekke følgende konklusjon?
Song'z U Can't Find hit #1 på listene. | Nei, vi kan ikke trekke konklusjonen om at Song'z U Can't Find ble nummer 1 på listene. I den medfølgende informasjonen er det nevnt at denne samlingen var det første Celly Cel-albumet som ikke kom inn på noen albumlister. Dette betyr at albumet ikke oppnådde en plassering på noen hitlister, enn si ble nummer 1. | flan.1976043 |
Brukeren vil gi deg en oppgave med noen instruksjoner. Din jobb er å følge instruksjonene så nøyaktig du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Svar på oppgavedefinisjonen og input med utdata. I denne oppgaven får du fire setninger fra en historie skrevet i naturlig språk og en siste setning (setning 5). Din jobb er å klassifisere om den siste setningen fullfører resten av historien sammenhengende eller ikke ved å gi "Ja" eller "Nei".
Setning 1: I høst plantet Susan noen blomsterfrø i bakgården. Setning 2: I løpet av vinteren hadde hun glemt å plante dem. Setning 3: Da april kom, dukket det opp små blomster over hele bakgården. Setning 4: For å beskytte den nye hagen mot hunden hennes, bestemte hun seg for å gjerde den.
Setning 5: Snart hadde Susan en vakker hage. | La oss analysere historien trinn for trinn for å finne ut om setning 5 avslutter historien på en sammenhengende måte:
1. Susan planter blomsterfrø i bakgården om høsten.
2. Hun glemmer å plante dem om vinteren.
3. I april begynner blomstene å vokse i bakgården.
4. Susan bestemmer seg for å beskytte blomstene mot hunden sin ved å gjerde hagen.
Til slutt, setning 5: Snart hadde Susan en vakker hage.
Basert på de foregående setningene er det rimelig å konkludere med at blomstene vokste bra og at Susan tok forholdsregler for å beskytte dem. Setning 5 avslutter derfor historien på en sammenhengende måte.
Svar på spørsmålet: Ja | niv.187393 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Skriv et flervalgsspørsmål for følgende artikkel: Artikkel: Du har kanskje hørt om det berømte ordtaket «Øst eller vest, hjemme er best». Hva betyr ordet "hjem" for deg? Hvordan sier du ordet på fransk? På kinesisk? På ditt eget språk? Selv om folk vanligvis vet hva ordet betyr, har det noen ganger ingen eksakt oversettelse. Dette er ikke overraskende, fordi ideen om hjem er forskjellig fra land til land og fra person til person. Et hjem er mer enn et tak og fire vegger. Det er matlaging, spising, snakking, lek og søvn som foregår der inne. Og hjemme føler du deg vanligvis trygg og avslappet. Hjem ser annerledes ut i forskjellige land, og de har også forskjellige ting inni. For eksempel i kalde Nord-Europa er det en peis i stua eller kjøkkenet, og alle stolene vender mot den. I sør, hvor solen skinner mye og det er viktigere å holde varmen ute, er det små vinduer og kjølige steingulv. Vi spurte noen om hjemmene deres. Hvor ofte flytter folk i landet ditt? "I mitt land er det mange som ikke blir på samme sted særlig lenge. De flytter ofte hvert tiende år eller så." --Chery, Boston, USA. Hva kjennetegner boliger i ditt land? "I Storbritannia, selv i byen, er det alltid en hage. Vi har separate soverom og stuer. Men vi har ikke ofte balkonger. Været er ikke varmt nok!" --Pat. Exeter, England | Hvilket utsagn om bolig stemmer ifølge artikkelen?
A. Alle hjem i verden ser like ut og har de samme funksjonene.
B. Boliger i ulike land har ulikt utseende og ulike funksjoner avhengig av klima og kultur.
C. Hjem i alle land har separate soverom og stue.
D. Folk i alle land flytter hvert tiende år eller så.
Begrunnelse: Artikkelen nevner at boliger ser forskjellig ut i ulike land og har ulike egenskaper, som peis i stua eller små vinduer avhengig av klimaet. Denne informasjonen tilsvarer alternativ B. | t0.575070 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | I denne oppgaven vil du bli presentert for en tekst og et pronomen. Du må skrive substantivet som pronomenet viser til. Plasseringen av pronomenet i teksten vises innenfor to "_"-er.
Innspill: Muhammad ble rangert som åttende i verden ved sommer-OL 2016, men tapte i 16-delsfinalen mot Frankrikes C*celia Berder. Den tunisiske foliefekteren In*s Boubakri vant bronsemedaljen ved sommer-OL 2016 da hun beseiret russiske Aida Shanayeva i medaljerunden. Hun dedikerte medaljen sin til alle arabiske kvinner, og sa at hun ønsket at seieren hennes skulle være et budskap om at "kvinner eksisterer og at de har sin plass i samfunnet". <sep>, Pronomen: Hun | I denne oppgaven får du en tekst og et pronomen. Din oppgave er å identifisere navnet som pronomenet refererer til.
1. Les teksten nøye for å forstå konteksten.
2. Finn pronomenet i teksten (det vil stå mellom to "_"-er).
3. Finn navnet på personen pronomenet refererer til i teksten.
4. Skriv navnet som svar.
For det gitte eksempelet:
Innspill: Muhammad ble rangert som åttende i verden ved sommer-OL 2016, men tapte i 16-delsfinalen mot Frankrikes C*celia Berder. Den tunisiske foliefekteren In*s Boubakri vant bronsemedaljen ved sommer-OL 2016 da hun beseiret russiske Aida Shanayeva i medaljerunden. Hun dedikerte medaljen sin til alle arabiske kvinner, og sa at hun ønsket at seieren hennes skulle være et budskap om at "kvinner eksisterer og at de har sin plass i samfunnet". <sep>, Pronomen: Hun
Steg:
1. Les teksten nøye.
2. Finn pronomenet "hun" mellom "_"-ene i teksten.
3. I tekstens kontekst refererer «hun» til personen som dedikerte medaljen hennes til arabiske kvinner, nemlig In*s Boubakri.
4. Skriv inn navnet "In*s Boubakri" som svar. | niv.122030 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Vennligst skriv med store bokstaver der det er nødvendig: Betaling: kontant/kreditt. 100 % forhåndsbetalt | Betaling: Kontant/kreditt. 100 % forhåndsbetalt. | flan.1078707 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | I denne oppgaven er det fokus på fysisk kunnskap om verden. Med utgangspunkt i gitt måloppgave i innspillet skal du beskrive en prosess som fører til ønsket resultat. Denne prosessen involverer ofte fysiske bevegelser med gjenstander, som å flytte dem, ordne dem på en bestemt måte, blande dem, riste dem osv.
Innspill: Hvordan legge en baby i en barnevogn? | Følg disse trinnene for å legge en baby i en barnevogn:
1. Nærmer deg vognen og sørg for at den er stabil og sikker.
2. Aktiver eventuelle bremser eller låsemekanismer for å forhindre at den ruller bort under prosessen.
3. Åpne barnevognens sikkerhetsbelte, som vanligvis inkluderer stropper over midjen og skuldrene og en spenne som forbinder dem.
4. Løft forsiktig babyen mens du støtter hodet og nakken ordentlig, da han kanskje ikke har utviklet full hodekontroll ennå.
5. Plasser barnet forsiktig i barnevognsetet, pass på at bena er riktig plassert og ikke sitter fast under dem.
6. Sørg for at barnet sitter komfortabelt oppreist eller tilbakelent, avhengig av vognens design og barnets alder.
7. Fest sikkerhetsbeltet ved å koble midje- og skulderstroppene til spennen og juster dem slik at de sitter godt rundt barnet uten å forårsake ubehag.
Jeg brukte den gitte definisjonen for å lage et svar ved å vurdere måloppgaven - å legge en baby i en barnevogn - og skissere de fysiske handlingene som kreves for å oppnå resultatet. Disse trinnene inkluderer plassering av barnevognen, håndtering av babyen forsiktig og sikring av sikkerhetsanordninger. Prosessen innebærer fysiske bevegelser, manipulering av gjenstander og sikring av riktig utførelse av hver handling for å oppnå ønsket resultat. | niv.89112 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Rekonstruer et spørsmål-svar-par fra denne forklaringen: Av hans 8 barn har 2 bare 5 barn, så resten som har 8 (samme tall som ham) er 8 - 2 = 6. 6 av Max sine barn har 8 barn hver , totalt 6 * 8 = 48 barnebarn. 2 av Max sine barn har 5 barn hver, totalt 5 * 2 = 10 barnebarn. Totalt har han 48 + 10 = 58 barnebarn. | Spørsmål: Hvor mange barnebarn har Max hvis han har 8 barn, 6 av dem har 8 barn hver og 2 av dem har 5 barn hver?
Svar: Ja: Max har totalt 58 barnebarn. | cot.35409 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Les følgende artikkel og velg det beste svaret. Artikkel: Hvis du sender tekstmeldinger, ser på TV eller hører på radio, kan det være lurt å stoppe opp og gi det full oppmerksomhet. Multi-tasking krymper hjernen, tyder forskning. En studie fant at menn og kvinner som ofte brukte flere typer teknologi samtidig hadde mindre grå substans i en viktig del av hjernen. Forskere fra University of Sussex sa: "Samtidig bruk av mobiltelefoner, bærbare datamaskiner og andre medieenheter kan endre strukturen i hjernen vår." Resultatet følger forskning som har knyttet multitasking til forkortet oppmerksomhetsspenn, depresjon, angst og lavere karakterer i skolen. Forskerne begynte med å spørre 75 friske menn og kvinner hvor ofte de delte oppmerksomheten mellom ulike typer teknologi. Dette kan bety at de sendte tekstmeldinger mens de lyttet til musikk og sjekket e-post, eller snakket i telefonen mens de så på TV og surfet på nettet. De frivillige tok deretter hjerneskanning, som viste at de hadde mindre grå substans i en region kalt anterior cingulate cortex (ACC). Resultatene holdt selv når forskjeller i personlighet ble tatt i betraktning. Studien, publisert i tidsskriftet PLOS ONE, er den første som viser en sammenheng mellom multitasking og hjernestruktur. Forsker Kep Kee Loh sa: "Media multitasking blir mer og mer vanlig i livene våre i dag, og det er økende bekymring for dens innvirkning på vår kognisjon og sosial-emosjonelle velvære." Han la til at mer forskning er nødvendig for å bevise at multi-tasking krymper hjernen. Det er faktisk også mulig at personer med mindre grå substans i ACC er mer sannsynlig å bruke mange små enheter samtidig. Forskere har tidligere vist at hjernens struktur kan endres ved langvarig eksponering for nye miljøer og opplevelser. Andre studier har vist at trening – som å lære å sjonglere eller lære taxisjåfører kart over London – kan øke tettheten av grå substans i visse deler. Eksperter har også advart om den skadelige effekten teknologi kan ha på... Spørsmål: Hvilket av følgende er IKKE nevnt i teksten? – Hva multitasking antagelig forbindes med. – Hvordan forskere trekker slutninger om multitasking. – Hvordan ulike helsetilstander påvirker hjernens struktur. – Viktigheten og grensene for forskning fra University of Sussex. | Hvordan ulike helsetilstander påvirker hjernens struktur. | t0.585165 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Foreslå en filmtittel for følgende filmplott: Ariel og Eric feirer fødselen til sin nyfødte datter Melody på et skip til sjøs. Ariels far, kong Triton, gir Melody en magisk medaljon. Festen blir avbrutt av Ursulas søster Morgana, som truer med å skade Melody og bruke henne som innflytelse for å gripe Tritons trefork. Ariel og Eric jobber sammen for å hindre Morganas plan. I frykt for Morgana og husker Ursula, bestemmer Ariel seg for å holde tilbake all kunnskap om havverdenen fra Melody for å beskytte datteren hennes. Medaljongen kastes i havet og en massiv mur bygges for å skille det kongelige slottet fra havet. Triton gir Sebastian i oppdrag å holde øye med Melody. Tolv år senere er Melody fortsatt uvitende om morens havfruearv og har blitt forbudt å gå i havet. Men hun sniker seg jevnlig ut av slottet for å svømme og finner medaljonen hennes. Når Melody ser navnet hennes på medaljonen, konfronterer hun moren, og frustrert over at moren nekter å svare på spørsmålene hennes, tar Melody en båt og seiler hjemmefra. Foreldrene hennes finner snart ut at hun er borte, og Triton bruker magien sin til å gjøre Ariel tilbake til en havfrue for å søke etter Melody. Melody blir lokket til Morganas hule av hennes undersåtter, mantaene Cloak and Dagger og tigerhaien Undertow, og Morgana bruker restene av Ursulas magi til å forvandle Melody midlertidig til en havfrue. Morgana sier at transformasjonen vil være permanent hvis Melody kan få tak i treforken, som hun hevder ble stjålet av Triton. Ved hjelp av pingvinen Tip og hvalrossen Dash klarer Melody å returnere til Morgana med treforken. Ariel prøver å stoppe Melody, men før hun kan forklare at Morgana er ond, gir Melody treforken til Morgana. Med treforken i sin makt avslører Morgana sine sanne intensjoner og griper Ariel med tentakelen sin og holder henne som gissel. Morgana bruker treforkens magi til å herske over havet og stiger opp til overflaten for å sveve. Scuttle, Triton, Sebastian og Eric ankommer og en kamp mot Morgana og hennes håndlangere følger. Melodi... | "The Enchanted Tides: Melody's Quest at Sea"
I dette spennende og hjertevarmende eventyret må Ariel og Eric navigere i foreldreskapets utfordringer mens de jobber sammen for å beskytte datteren Melody fra den onde Morgana. Filmen utforsker temaer som kjærlighet, tillit og familie mens Melody legger ut på en magisk reise for å oppdage sin sanne identitet og avdekke hemmelighetene til hennes havfruearv.
Som tittelen antyder, er filmen fokusert på det fortryllede tidevannet og den kraftige magien som holder nøkkelen til Melodys skjebne. I sin søken møter hun fargerike karakterer som Tip the penguin og Dash the walrus, som blir hennes venner og allierte i kampen mot Morgana og hennes håndlangere.
Som det mystiske havet flyter historien med dramatiske vendinger og glitrer med fortryllende øyeblikk av undring og selvoppdagelse. Historien underholder ikke bare, men lærer også verdifulle leksjoner om viktigheten av å stole på hverandre, omfavne sin sanne natur og familiens ubrytelige bånd midt i de mørkeste utfordringene.
"The Enchanted Tides: Melody's Ocean Quest" vil ta seerne med på en fascinerende, hjertevarm og actionfylt reise under bølgene, fylt med vakre øyeblikk og spennende kamper, alt mens den fengslende historien om Melodys ultimate triumf over ondskapen og kjærlighetens kraft som holder ut uansett hvor dypt eventyret deres går. | t0.1524089 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Skriv et spørsmål om artikkelen
Så stakkars Judy-chan måtte tåle at den fortsatt uutdannede meg sang den første linjen av sangen, ikke bare resten av dagen, men resten av oppholdet hennes...DEMO! ! Traileren var sååå søt! ! Jeg tror jeg fikk ponyofeber etter å ha sett den traileren én gang! | Spørsmål: Hvordan endret Judy-chans oppfatning av AI-assistentens oppførsel seg etter at hun fortsatte å synge begynnelsen av sangen under oppholdet, og hvordan bidro eksponering til Ponyo-traileren til utviklingen av Ponyo-feber i AI-assistenten ? | flan.983145 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Gi oppgavedefinisjonen og input, og svar med output. I denne oppgaven får du en liste. Listen er flere heltall og bokstaver atskilt med et komma, skrevet inne i en []. Du kan opprette nye lister ved å slippe ett av elementene i inndatalisten. Din oppgave er å skrive en liste som inneholder alle mulige lister du kan lage ved å slippe et element fra inndatalisten. Hvis inndatalisten f.eks. inneholder to elementer, kan du slippe ett av elementene hver gang. Så utgangen bør være en liste som består av to indre lister som du opprettet ved å redusere elementene.
['9', 'i', 'x', 'b', '4', 't', 'H'] | Hovedoppgaven er å fjerne ett element om gangen fra den angitte listen og lage en ny liste for hver av disse iterasjonene. Resultatet vil være en liste over disse nyopprettede listene.
For den gitte listen ['9', 'i', 'x', 'b', '4', 't', 'H'] vil utgangen være:
[['i', 'x', 'b', '4', 't', 'H'],
['9', 'x', 'b', '4', 't', 'H'],
['9', 'i', 'b', '4', 't', 'H'],
['9', 'i', 'x', '4', 't', 'H'],
['9', 'i', 'x', 'b', 't', 'H'],
['9', 'i', 'x', 'b', '4', 'H'],
['9', 'i', 'x', 'b', '4', 't']].
I den første nye listen er '9' slettet. I den andre nye listen er 'i'et' slettet. Dette mønsteret fortsetter til det siste elementet 'H' er droppet i den siste listen. Hver ny liste legges deretter til den endelige utdatalisten. Slik får vi alle mulige lister ved å slippe et element fra inndatalisten. | niv.335299 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Rekonstruer et spørsmål, svarpar fra denne forklaringen: En linjal etterlater ikke merker på papiret. | Spørsmål: Hvorfor setter ikke en linjal merker på papiret når den brukes til å tegne linjer?
Svar: En linjal, som er et flatt måleverktøy med rette kanter, etterlater ikke merker på papiret fordi det vanligvis er laget av harde, ikke-merkende materialer som plast, metall eller tre. Disse materialene har ikke noe fargestoff eller blekk, så de etterlater ikke egne merker. Den er designet for å kontrollere et annet merkeverktøy som en penn eller blyant som etterlater merker på papiret. | cot.97400 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Basert på følgende resonnement og svar, hva var spørsmålet? Heterotrofer får mat ved å spise andre levende ting. Dyr er heterotrofe, eller spiser andre ting. Dyr får mat ved å spise andre levende ting.
Svaret: (G) | Spørsmålet kunne vært: Hvilken type organismer får mat ved å spise andre levende ting?
Begrunnelsen indikerer at heterotrofe organismer, som inkluderer dyr, er organismer som skaffer seg mat ved å spise andre levende ting. Derfor vil svaralternativ (G) representere "heterotrofer". | cot.108300 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Hva er løsningen?
Løs 6*s = 5 + 13 for s. | Okay kjære. La oss løse det sammen!
Først, se på hva som er rundt 'ene'. Faktisk multipliseres 's' med 6. Så vi vil ha 's' alene.
Her er hva vi må gjøre for å få "s". Først må vi forenkle ligningen. Vi har tallene 5 og 13, som vi legger sammen. Det gir oss 18. Så ligningen vår er nå 6*s = 18.
Nå som 6 ganger 's', må vi gjøre det motsatte! Vi må dele oss. Så du tar 18 og deler det på 6.
Når du deler 18 på 6, får du 3.
Så 's' er lik 3! Er ikke matte gøy? | flan.215378 |
Ingen | Jan viftet med hånden så Robin kunne se henne over gaten. Når svaret på et spørsmål er "snillt", hva er spørsmålet? | Hvilken type gest brukte Jan for å få Robins oppmerksomhet over gaten? | t0.1470061 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | Du får en samtale mellom to personer. 'Person1:' og 'Person2:' brukes til å skille deres respektive dialoger. Du bør tilordne en etikett "formell" hvis det er fravær av følelser og tilstedeværelse av spørsmål et sted i samtalen. Hvis det ikke finnes et slikt mønster, tilordne etiketten "uformell".
Innspill: Person1: Det må jeg gi deg, du har virkelig gjort en kjempejobb!
Person 2: Jeg er glad du synes det!
Person1: Jeg synes du fortjener en forfremmelse.
Person 2: Å, virkelig? Tusen takk...vel, jeg har fortsatt mye å lære. | Forklaring: I denne oppgaven har vi en samtale mellom to personer (Person1 og Person2). Vi må analysere samtalen og finne ut om den er formell eller uformell basert på fravær av følelser og tilstedeværelse av spørsmål.
Instruksjoner for oppgaven:
1. Sjekk om det er fravær av følelser i samtalen.
2. Sjekk om det er noen spørsmål i samtalen.
3. Hvis det er fravær av følelser og tilstedeværelse av spørsmål, merk samtalen som "formell".
4. Hvis det ikke finnes et slikt mønster, kalles samtalen "uformell".
La oss analysere den gitte samtalen:
Inndata:
Person1: Jeg må gi deg det, du har virkelig gjort en god jobb!
Person 2: Jeg er glad du synes det!
Person1: Jeg synes du fortjener en forfremmelse.
Person 2: Å, virkelig? Tusen takk...vel, jeg har fortsatt mye å lære.
1. Følelser kommer til uttrykk, f.eks. «Jeg er så glad for at du synes det!», «Det må jeg gi deg» og «virkelig?».
2. Det er et spørsmål tilstede i samtalen, f.eks. "Åh, virkelig?".
Siden følelser er tilstede til tross for at det er et spørsmål i samtalen, konkluderer vi med at samtalen er uformell.
Utgang: uformell | niv.361848 |
Med en definisjon av en oppgave og et eksempelinnspill, bryter du definisjonen i små deler.
Hver av disse delene vil ha en instruksjon. Forklar betydningen ved å vise et eksempel som oppfyller kriteriene i instruksjonen. Bruk følgende format:
Del # : en sentral del av definisjonen.
Søknad: Eksempel på svar som oppfyller kriteriene fra den sentrale delen. Forklar hvorfor du mener den oppfyller kriteriene. | Svar på oppgavedefinisjonen og input med utdata. I denne oppgaven får du et par setninger, setning 1 og setning 2, som stemmer overens. Din oppgave er å endre setning 2 slik at paret verken er enige eller motsier hverandre. Setningene som genereres må være korte, med mindre enn 15 ord. Ny informasjon kan introduseres. Unngå å bruke pronomen for å forvirre emnet for setningen.
Setning 1: Noen ser ut av vinduet deres og ser postmannen levere posten deres og kjøre videre til neste hus. Setning 2: Postarbeideren kjører lastebil. | Del #1: Endre setning 2 slik at paret verken blir enige eller motsier hverandre.
Bruk: Setning 2: Postmannen sykler. Denne endrede setningen er verken enig eller motsier den første setningen fordi den introduserer en ny transportmåte for postmannen, men benekter ikke at han leverer post.
Del 2: Genererte setninger må være korte, med mindre enn 15 ord.
Bruk: Setning 2: Postmannen går fra hus til hus. Denne setningen oppfyller kriteriene fordi den bare er åtte ord lang, men presenterer en ny måte å levere post på.
Del 3: Ny informasjon kan introduseres.
Bruk: Setning 2: Postmannen er i følge med en hund. Hundens tilstedeværelse er ny informasjon, og tillegget endrer ikke den opprinnelige betydningen av setning 1, og motsier den heller ikke.
Del 4: Unngå å bruke pronomen for å forvirre setningens emne.
Bruk: Feil: Han kjører lastebilen. Riktig: Postmedarbeideren kjører sammen med en kollega. Det riktige eksemplet unngår å bruke pronomen som kan forvirre emnet og sier tydelig at det er en annen person med postarbeideren. | niv.2425 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | I denne oppgaven vil du bli presentert for en tekst og et pronomen. Du må skrive et usannsynlig svar på spørsmålet om hva referenten til pronomenet er. Selv om det er flere feil svar, trenger vi bare ett feil svar. Plasseringen av pronomenet i teksten vises innenfor to "_"-er.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksempelet: I 1685 ble han valgt til biskop av Macerata og Tolentino, 9. april 1685, og senere ble han utnevnt til nuntius i Köln i 1696. Pave Innocens XII opphøyde ham til kardinalat ved konsistoriet 19. desember 1698, og han ble erkebiskop av Ferrara. Han ble kardinal utenriksminister under pave Clement XIs pontifikat. Etter Clements død, ved det påfølgende konklavet i 1721, var Paolucci den sterkeste kandidaten til å etterfølge ham, men Charles VI, den hellige romerske keiseren, la ned veto mot ham da han mente han var for nær franskmennene. <sep>, Pronomen: Han | I denne oppgaven får vi en tekst med et pronomen angitt med symbolet "_". Målet er å gi et usannsynlig svar på spørsmålet om hva pronomenet refererer til. Selv om det kan være flere feil svar, trenger vi bare å komme med ett.
Tekst: I 1685 ble han valgt til biskop av Macerata og Tolentino, 9. april 1685, og senere ble han utnevnt til nuntius i Köln i 1696. Pave Innocent XII hevet ham til kardinalgrad ved konsistoriet 19. desember 1698, og han ble erkebiskop av Ferrara. _Han_ ble kardinal utenriksminister under pave Clement XIs pontifikat. Etter Clements død, ved det påfølgende konklavet i 1721, var Paolucci den sterkeste kandidaten til å etterfølge ham, men Charles VI, den hellige romerske keiseren, la ned veto mot ham da han mente han var for nær franskmennene.
Uttale: han
Usannsynlig referanse: I dette tilfellet refererer pronomenet "han" til Charles VI, den hellige romerske keiseren.
Denne referansen er usannsynlig fordi pronomenet "han" i teksten faktisk refererer til Paolucci, som blir kardinal utenriksminister under pontifikatet til pave Clement XI. Ved å gi en feil referanse som Charles VI, oppfyller den hellige romerske keiseren kravet i oppgaven. | niv.398790 |
Brukeren vil gi deg en oppgave med noen instruksjoner. Din jobb er å følge instruksjonene så nøyaktig du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Med et vitenskapelig faktum som input, generer spørsmålet fra dette faktum slik at det kan besvares fra input.
Inngang: Det kardiovaskulære systemet i menneskekroppen består av hjertet, et nettverk av blodårer og blod. | Spørsmål: Hva er hovedkomponentene i det kardiovaskulære systemet i menneskekroppen? | niv.3066 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Svar på følgende spørsmål ved å resonnere trinn for trinn. Premiss: "To branndansere opptrer om natten."
Hypotese: "To menn kaster flammende staver mot hverandre mens de beveger seg rytmisk i takt med trommene."
Vet vi at hypotesen som følger av premisset er riktig? | Trinn 1: Identifiser hovedelementene i premisset - "To branndansere opptrer om natten."
Trinn 2: Identifiser nøkkelelementene i hypotesen - "To menn kaster flammende staver mot hverandre mens de beveger seg rytmisk i takt med trommene."
Trinn 3: Sammenlign nøkkelelementene mellom premisset og hypotesen:
a. To branndansere vs. to menn: Premisset sier bare at det er to branndansere, men det spesifiserer ikke kjønnet deres. Derfor kan vi ikke konkludere med at de definitivt er menn.
b. Vises om natten vs. flammende stavkaster: I premisset står det at branndanserne opptrer, noe som kan innebære ulike typer branndans. Hypotesen nevner spesifikt å kaste flammende tryllestaver. Selv om dette kan være en del av ilddans, er det ikke den eneste mulige aktiviteten. De kan også spinne poi eller bruke andre ildrekvisitter. Derfor kan vi ikke definitivt konkludere med at de kaster flammende tryllestaver mot hverandre.
c. Å bevege seg rytmisk i takt med trommer: Premisset gir ingen informasjon om danserne som beveger seg rytmisk til musikk eller tilstedeværelsen av trommer. Derfor kan vi ikke være sikre på at dette er tilfelle basert på informasjonen som er gitt.
Konklusjon: Basert på trinn-for-steg-analysen kan vi ikke definitivt konkludere med at hypotesen følger av premisset. Noen elementer i hypotesen kan stemme overens med det gitte premisset, men det er også forskjeller og manglende informasjon som hindrer en direkte korrelasjon. | cot.37388 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | 15 Slik skal han tilberede lammet og kjøttet av slaktofferet og oljen hver morgen til et stadig brennoffer.
Segmentér ordene. | For å segmentere den gitte teksten i individuelle ord, vil jeg identifisere mellomrom mellom gjenkjennelige ord og sette inn mellomrom deretter.
"15 Slik skal presten tilberede lammet og offeret og oljen hver morgen til et stadig brennoffer."
Inndeling av ordene:
15 Slik skal de tilberede lammet og matofferet og oljen hver morgen til et stadig brennoffer.
Nå er teksten segmentert og lettere å lese:
"15 Slik skal de tilberede lammet og matofferet og oljen hver morgen til et stadig brennoffer." | flan.2321659 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Hva er en kortere versjon av dette:
Amerikanske og britiske styrker bør forlate Irak når en ny irakisk regjering er dannet, sa Kuwaits utenriksminister her lørdag. | Amerikanske og britiske tropper bør forlate Irak når en ny regjering er dannet, sier Kuwaits utenriksminister.
Trinn 1: Identifiser hovedpunktene - amerikanske og britiske styrker, forlater Irak, ny irakisk regjering, Kuwaits utenriksminister, uttalelse på lørdag.
Trinn 2: Bruk forkortelser og symboler - USA og Storbritannia for amerikanske og britiske styrker.
Trinn 3: Forenkle språket: «bør gå» blir «bør gå»; "når en ny irakisk regjering dannes" blir "etter at en ny regjering er dannet"; «sa her på lørdag» blir «sier».
Trinn 4: Kombiner de forenklede hovedpunktene til en kortfattet oppsummering. | flan.415107 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Basert på følgende resonnement og svar, hva var spørsmålet? Doris Day er en amerikansk kvinnelig popsanger.
Svaret er nei | Spørsmålet kunne vært: "Er Doris Day en britisk mannlig rockesanger?" | cot.144409 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Rekonstruer et spørsmål-svar-par fra denne forklaringen: La X være engrosprisen. Utsalgsprisen på et par bukser er X + X * 80% = $36. Så 1,8 * X = $36. Så X = $36 / 1,8 = $20. | Spørsmål: Hva er engrosprisen (X) for et par bukser hvis utsalgsprisen er $36 og det er 80 % påslag på engrosprisen?
Svar: Det er: Engrosprisen (X) for et par bukser er $20.
Forklaring:
1. Vi har en utsalgspris på $36 og en margin på 80 % av engrosprisen.
2. For å finne engrosprisen kan vi sette opp en ligning ved å bruke prisinformasjonen: Utsalgspris = X + X * 80 %.
3. Sett inn den gitte utsalgsprisen i ligningen: $36 = X + X * 80%.
4. Forenkle ligningen: $36 = 1,8 * X.
5. Løs for X: X = $36 / 1,8.
6. Beregn engrosprisen: X = $20. | cot.32173 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Oppgaven er å generere riktig svar på en gitt matematisk oppgave.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksempelet: Oppgave: Hvis antall kvinner i en by er 50 % av antall menn, hva er antall menn i % av antall kvinner? | Ja, jeg forstår oppgaven. Å løse problemet:
Hvis befolkningen av kvinner er 50 % av mennene, kan vi representere dette forholdet som:
W = 0,5M, der W er populasjonen av kvinner og M er populasjonen av menn.
Vi må finne populasjonen av menn som en prosentandel av populasjonen av kvinner. Så vi må finne M/W.
Først løser vi for M med hensyn til W:
M = 2W (siden W = 0,5M, multipliserer begge sider med 2 gir M = 2W)
Nå kan vi finne M/W:
M/W = 2W/W = 2.
Befolkningen av menn er dermed dobbelt så stor som populasjonen av kvinner, som kan representeres i prosent ved å multiplisere med 100:
2 * 100 = 200 %
Derfor er befolkningen av menn 200% av befolkningen av kvinner. | niv.27558 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Du får først en definisjon av en oppgave og deretter noen input til oppgaven.
I denne oppgaven får du en setning. Du må vurdere om hovedverbet i setningen er i presens eller preteritum. Merk forekomstene som «Nåtid» eller «Fortid» basert på vurderingen din. Hvis det ikke er noe verb i den gitte teksten, svar "Presenter".
Kjempens øyne flikket umiddelbart til en av de tomme skjermene, og jeg visste at hun kunne se speilbildet mitt der. | For å løse denne oppgaven må jeg identifisere hovedverbet i setningen og bestemme tiden.
1. Les og forstå setningen: "Kjempens øyne flikket umiddelbart til en av de tomme skjermene og jeg visste at hun kunne se speilbildet mitt der."
2. Identifiser de viktigste verbene i setningen: "flaket" og "visste"
3. Bestem tiden til hovedverbene:
- "flicked" er i preteritum fordi den har suffikset "-ed" som indikerer en fullført handling.
- "visste" er også i preteritum fordi det er preteritum av verbet "vet".
4. Siden begge hovedverbene er i preteritum, merk forekomsten som "Fortid".
Utgang: Past | niv.295318 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Eide bandet Led Zeppelin et stort antall gullbelagte grammofoner? | Som AI forstår jeg at spørsmålet ditt er om Led Zeppelin eide et primært antall gullbelagte grammofoner. For å svare på det, la oss dele informasjonen ned:
1. Led Zeppelin er et britisk rockeband som ble dannet i 1968 og hadde stor suksess i sin tid. Noen av de populære låtene de er kjent for er «Stairway to Heaven», «Whole Lotta Love» og «Black Dog».
2. Grammofoner er platespillere som var svært vanlige på begynnelsen og midten av 1900-tallet. Begrepet "gullbelagte grammofoner" refererer til luksuriøse, gullbelagte versjoner av disse enhetene.
3. Primtall refererer til ethvert helt tall som er større enn 1 og har bare to faktorer: 1 og seg selv.
La oss nå koble sammen prikkene:
Så vidt jeg vet, har Led Zeppelin aldri spesielt eid noen gullbelagte grammofoner. Bandet mottok en rekke priser, inkludert gullalbumsertifiseringer, men disse prisene gis ikke i form av gullbelagte grammofoner.
Prisene deres er dessuten ikke i primtall. Led Zeppelins priser består først og fremst av albumsertifiseringer: gull-, platina- og multi-platina-status. Å motta gullbelagte grammofoner var imidlertid ikke en vanlig praksis på deres tid, og det er ingen oversikt over at de eier eller mottar primenummererte gullplatespillere. | cot.30224 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Robin satte vogna foran hesten ved å kjøpe hus før hun fikk jobb. På spørsmålet "Hvordan vil du beskrive Robin?", er "gjennomtenkt" et gyldig svar? | Trinn 1: Analyser det gitte scenarioet
I det gitte scenariet kjøpte Robin et hus før han fikk jobb.
Trinn 2: Definer begrepet "hensynsfull"
Gjennomtenkt betyr generelt noen som nøye vurderer noe eller noen som er full av hensyn til andre.
Trinn 3: Vurder Robins handlinger mot definisjonen av "hensynsfull"
Robins beslutning om å kjøpe hus før hun fikk jobb ble ikke nødvendigvis tatt uten nøye vurdering. Men avgjørelsen hennes var kanskje ikke det mest praktiske eller logiske valget.
Trinn 4: Vurder om "gjennomtenkt" er et gyldig svar
Siden Robin kan ha vurdert avgjørelsen hennes nøye, er det mulig å beskrive henne som «gjennomtenkt», men dette ordvalget er kanskje ikke det mest nøyaktige eller informative for å beskrive hennes handlinger i denne sammenhengen.
Svar: "Tenksom" kan være et gyldig svar, men det er kanskje ikke det mest nøyaktige ordet å bruke i denne situasjonen. | t0.863079 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Raskt trivia-spørsmål: Når er Gold Cup Cheltenham? | Cheltenham Gold Cup arrangeres vanligvis på den siste dagen av Cheltenham-festivalen, som finner sted hvert år i mars. I 2022 arrangeres Cheltenham Gold Cup fredag 18. mars. Imidlertid kan datoer endres hvert år, så det er best å sjekke den offisielle Cheltenham Festival-nettsiden for den mest oppdaterte informasjonen. | t0.1352830 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Jo lengre motstand, jo mer motstand har den. Etter å ha lest avsnittet ovenfor, velg det riktige svaret på følgende spørsmål (alternativene er mer eller mindre): Terry legger til en kortere motstand til kretsen. Tilbyr motstanden mer eller mindre enn den andre? | Svar på det: Mindre
For å forstå svaret må vi først diskutere forholdet mellom en motstands lengde og dens motstand. En motstands motstand er direkte proporsjonal med lengden og omvendt proporsjonal med tverrsnittsarealet. Matematisk kan dette representeres med formelen:
R = ρ * (L / A)
hvor R er motstanden, ρ (rho) er resistiviteten til materialet, L er lengden på motstanden, og A er tverrsnittsarealet.
Fra formelen kan vi se at når lengden (L) til en motstand øker, øker også motstanden (R). Omvendt, når lengden minker, reduseres motstanden. Dette er fordi en lengre motstand har mer materiale for elektronene å passere gjennom, noe som resulterer i flere kollisjoner mellom elektronene og materialet. Det økte antallet kollisjoner fører til at elektronene opplever mer motstand, noe som fører til en høyere motstandsverdi.
La oss nå gå tilbake til spørsmålet: Terry legger til en kortere motstand til kretsen. Basert på informasjonen vi diskuterte, vil en kortere motstand ha mindre lengde (L) enn en lengre motstand. I henhold til motstandsformelen (R = ρ * (L / A)), resulterer en reduksjon i lengde i en reduksjon i motstand. Derfor vil den kortere motstanden som Terry legger til gi mindre motstand enn den andre. | t0.1522729 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Hva er emnelinjen i denne e-posten?
Kjære Vince, jeg har lagt ved fakturaen for workshopen som Beth O'Sullivan og jeg gjennomførte for gruppen din forrige måned, samt et sammendrag av workshopevalueringen. Jeg beklager forsinkelsen, men vi ventet på å få flere evalueringer av workshopen slik at vi kunne gi deg en mer fullstendig vurdering av workshopen fra deltakerne. Slik det er nå har vi kun samlet inn 11 svar fra de 17 deltakerne. Jeg vil også sende deg en kopi av denne fakturaen og vil gjerne sende deg selve evalueringsskjemaene utfylt av deltakerne hvis du ønsker det. Som nevnt i vedlegget likte vi å jobbe med gruppen din og håper du kan se forskjellen treningen gjorde i presentasjonsferdighetene til deltakerne. | Faglinje: Faktura- og verkstedoversikt for forrige måneds presentasjonsopplæring | flan.265826 |
Med en definisjon av en oppgave og et eksempelinnspill, bryter du definisjonen i små deler.
Hver av disse delene vil ha en instruksjon. Forklar betydningen ved å vise et eksempel som oppfyller kriteriene i instruksjonen. Bruk følgende format:
Del # : en sentral del av definisjonen.
Søknad: Eksempel på svar som oppfyller kriteriene fra den sentrale delen. Forklar hvorfor du mener den oppfyller kriteriene. | Basert på oppgavedefinisjonen og input, svar med output. Du får en tekstbit enten om en hverdagsbegivenhet eller en generell uttalelse. Hvis hendelsen virker plausibel for deg, eller det generelle utsagnet gir mening i forhold til din sunne fornuft, svar "Sant", ellers svar "Usant".
Fordi min naturlige hårfarge er svart, vil nok folk legge merke til om jeg farger håret blondt. | Del #1: Identifiser om teksten handler om en hverdagsbegivenhet eller en generell uttalelse.
Søknad: Teksten er en generell uttalelse om endring av hårfarge. Dette oppfyller kriteriene da det diskuterer en vanlig situasjon der noen farger håret i en annen farge og folk legger merke til endringen.
Del 2: Bestem om hendelsen er plausibel eller om den generelle uttalelsen gir mening og stemmer overens med sunn fornuft.
Bruk: Riktignok, siden det å endre hårfarge fra svart til blondt er en merkbar forskjell, er det fornuftig at folk sannsynligvis vil legge merke til det. | niv.245054 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Gitt setningen "To kvinner med tigerprint jumpsuits og sandaler rusler nedover gaten." er det så sant at "To kvinner går nedover gaten."? La oss nå være så nøyaktige som mulig. | Ja, det er sant at «To kvinner rusler nedover gaten». Den opprinnelige setningen gir flere detaljer om kvinneklærne, som er jumpsuits og sandaler med tigerprint, men kjernehandlingen i begge setningene er den samme - to kvinner som rusler nedover gaten. | cot.63718 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Fakta: Rovdyr spiser andre dyr
Spørsmål: Hva spiser andre dyr?
Hva er svaret? | Rovdyr er organismer som spiser andre dyr, ofte referert til som byttet deres. I den naturlige verden spiller rovdyr en avgjørende rolle i å opprettholde balansen i økosystemene og kontrollere bestanden av forskjellige arter. Det finnes flere typer rovdyr i ulike habitater, både på land og i vann. Noen eksempler inkluderer pattedyr, fugler, krypdyr, fisk og til og med noen virvelløse dyr.
1. Kjøttetende pattedyr: Mange pattedyrrovdyr er avhengige av andre dyr som primær matkilde. Eksempler er løver, tigre, ulv og isbjørn, som er apex-rovdyr - noe som betyr at de sitter på toppen av næringskjeden og har ingen naturlige rovdyr selv. Mindre kjøttetende pattedyr som rødrev, vesle og oter lever også av å jakte på andre dyr.
2. Rovfugler: Disse rovfuglene, også kjent som rovfugler, har skarpt syn, skarpe klør og sterke nebb for å jakte og sluke byttet sitt. Eksempler er ørn, hauker, ugler og falker. De lever hovedsakelig av gnagere, krypdyr, fisk og andre fugler.
3. Reptiler: Mange reptiler er rovdyr som lever av dyr som insekter, fisk, amfibier og til og med andre krypdyr. Eksempler er slanger som kongekobraen og pytonslanger som kan svelge byttet sitt hele; krokodiller og alligatorer, som er opportunistiske rovdyr som spiser fisk, fugler og pattedyr; og overvåkningsøgler som Komodo-dragen, som lever av en rekke dyr, inkludert hjort og åtsel.
4. Fisk: I akvatiske økosystemer er det flere rovfiskarter som spiser annen fisk, krepsdyr og bløtdyr. Eksempler er hvithaien, som er et apex-rovdyr som jakter på sel, sjøløver og andre sjøpattedyr; gjedda, som er et bakholdsrovdyr kjent for å angripe fisk, frosker og til og med små pattedyr; og barracudaen, som lever av mindre fiskearter.
5. Virvelløse dyr: Selv om de ofte blir oversett, spiller virvelløse rovdyr en viktig rolle i økosystemene de lever i. Noen eksempler er knestående, som jakter på insekter og andre smådyr; edderkopper, som fanger forskjellige byttedyr i deres nett eller gjennom aktiv jakt; og visse arter av blekksprut og blekksprut, som er intelligente rovdyr som spiser fisk, krepsdyr og andre blekkdyr.
Rovdyr er et grunnleggende aspekt ved livet på jorden, som muliggjør overføring av energi gjennom næringskjeder og bidrar til å regulere populasjoner av forskjellige arter. Uten rovdyr ville økosystemene vært i ubalanse og det biologiske mangfoldet vi observerer i dag ville vært veldig annerledes. | flan.570425 |
Ingen | Artikkel: Spørsmål: Jeg har en ett år gammel hunnbulldog som nylig har begynt å bite skoene mine når vi er i parken og jeg snakker i mobiltelefon. Hun kan være litt aggressiv og jeg begynner å bli bekymret og litt irritert. Hvordan stopper jeg henne? ----Susan, London. Svar: Du må få problemet under kontroll: Du må få dette problemet under kontroll før det kan eskalere. Jeg anbefaler alltid eiere å ikke snakke i mobiltelefoner når de går tur med hundene sine, fordi de burde fokusere på denne tiden med kjæledyrene sine, men jeg vet at folk har travle liv og trenger å ringe. Atferden hun viser er enten kontrollerende eller leken, men begge stammer fra det samme problemet ---- du tar ikke hensyn til henne. Hvis du må ringe mens du går, prøv likevel å engasjere hunden din ved å snakke med ham, spille et spill osv. Hvis det ikke fungerer, må du prøve en mer treningsbasert tilnærming. Du trenger et treningsbånd og noen godbiter. Start turen på vanlig måte, ring en telefon, og når hunden din begynner å vise den uønskede oppførselen, er det bare å slutte å gå - ellers vil hun se det som en lek. Når hun er rolig og ser på deg, eller hvis hun setter seg ned, gir du henne en godbit og så går du videre. Hvis hun begynner igjen, ta tak i båndet, trekk forsiktig og si "nei". Be henne så sette seg ned og gi henne en godbit hvis hun gjør det. Hensikten med dette er å få henne til å glemme hvor gøy det er å bite skoene dine. Lag små økter hver dag – og prøv å ikke ta telefonen hvis du vet at det blir en lang samtale. Vær tålmodig og lykke til! Husk at hvis et dyr viser tegn på plager eller ubehag, anbefales alltid et tidlig besøk hos veterinæren. Spørsmål: Hvordan kan Susan få hunden sin til å glemme moroa med å bite skoen hennes? Ja eller nei, er svaret "Ved å trene henne til å ikke gjøre det."? | Ja, "ved å lære henne å la være." | t0.888791 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Basert på følgende resonnement og svar, hva var spørsmålet? En farlig tilstand i nærheten av en lampe betyr at barnet vil velte en lampe og bli skadet.
Svaret er: ja | Det er spørsmålet: Er det farlig for et barn å leke i nærheten av en lampe? | cot.1843 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | Du får først en definisjon av en oppgave og deretter noen input til oppgaven.
I denne oppgaven får du en setning med et manglende ord, som kan være et objekt, en person og/eller en handling. Fyll ut feltet med et plausibelt ord. Selv om hver setning har mange riktige svar, skriv bare ett svar.
PersonX kjøper ___ til middag | Oppgave: Fyll ut feltet med et sannsynlig ord.
Setning: PersonX kjøper ___ til middag
Forstå oppgaven:
1. Identifiser det tomme i setningen.
2. Finn ut hvilken type ord som mangler (objekt, person eller handling).
3. Tenk på et plausibelt ord å fylle ut det tomme.
4. Skriv ned hele setningen med det fullførte ordet.
Løsning:
1. Den tomme plassen er merket med "___".
2. I dette tilfellet er det manglende ordet en vare (noe som kan kjøpes til middag).
3. Et plausibelt ord for denne blanken er "pizza".
4. Hele setningen er altså: "PersonX kjøper pizza til middag."
Utgang: PersonX kjøper pizza til middag | niv.375679 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | Gi oppgavedefinisjonen og input, og svar med output. I denne oppgaven får du en inngang i,A, hvor i er et heltall og A er en matrise. Du må finne hvert element i A som starter med det første elementet.
23, ['O', 'v', '8513', '2345', '5645', '4221', 'f', '6971', 'X', '6725', '4379', 'q' , '5389', 'N', 'X', '2871', 'c', '9391', '2109', '5491', 'g', '1661', '8417', 'f', ' B', '8267', '891', '2807', 'D', '293', '8275', 'b', 'e', '7987', 'P', 'J', ' G' , 'O', '1951', 'h', 'K', 'E', 'S', '1449', 'O', '7543'] | I denne oppgaven får du en input i og en matrise A. Målet er å finne hvert i'te element i A som starter med det første elementet.
Oppgave: Finn hvert ith element i A som starter med det 1. elementet.
Inndata: i = 23, A = ['O', 'v', '8513', '2345', '5645', '4221', 'f', '6971', 'X', '6725', ' 4379', 'q', '5389', 'N', 'X', '2871', 'c', '9391', '2109', '5491', 'g', '1661', '8417' , 'f', 'B', '8267', '891', '2807', 'D', '293', '8275', 'b', 'e', '7987', 'P' , 'J', 'G', 'O', '1951', 'h', 'K', 'E', 'S', '1449', 'O', '7543']
Trinn for å løse oppgaven:
1. Initialiser en tom liste kalt resultat.
2. Iterer gjennom matrisen A fra det første elementet (indeks 0) og med trinnet i.
3. Legg til hvert element oppnådd i trinn 2 til resultatlisten.
Her er løsningen:
i = 23
A = ['O', 'v', '8513', '2345', '5645', '4221', 'f', '6971', 'X', '6725', '4379', 'q' , '5389', 'N', 'X', '2871', 'c', '9391', '2109', '5491', 'g', '1661', '8417', 'f', ' B', '8267', '891', '2807', 'D', '293', '8275', 'b', 'e', '7987', 'P', 'J', ' G' , 'O', '1951', 'h', 'K', 'E', 'S', '1449', 'O', '7543']
resultat = []
for indeks i område(0, len(A), i):
resultat.append(A[indeks])
Utdata: ['O', '8417'] | niv.71970 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Velge fra:
-- Christopher klarte å holde humøret under kontroll med dommeren...
-- Justin var i stand til å holde humøret under kontroll foran dommeren...
Fullfør følgende setning.
Rettssaker passet Christopher bedre enn Justin fordi | Christopher klarte å holde humøret under kontroll foran dommeren.
Trinn 1: Forstå brukerens valg - Brukeren har eksplisitt uttrykt sin preferanse for å velge Christopher. Dette betyr at vår dom skal understreke Christophers evne til å holde temperamentet under kontroll, en ønskelig egenskap i en rettssak, og det er poenget med sammenligningen med Justin.
Trinn 2: Fullfør setningen - Dommen begynner med en sammenligning mellom to personer, Christopher og Justin, om deres egnethet til å prøve saker i retten. Siden vi har valgt å fremheve Christophers evne til å holde temperamentet under kontroll, må vi indikere hvordan denne spesifikke egenskapen gjør ham bedre egnet for rettssaler.
Trinn 3: Legge til grunnen – Vi vet fra det valgte alternativet at Christophers evne til å holde temperamentet under kontroll er hovedårsaken til at han er bedre egnet enn Justin for rettssaker. Derfor må denne informasjonen utgjøre den siste delen av setningen.
Så den ferdige setningen ville være "Å prøve saker i retten passet Christopher bedre enn Justin fordi Christopher var i stand til å holde temperamentet under kontroll med dommeren." Dermed har vi fullført setningen nøyaktig ved å bruke det gitte valget, noe som gjør det klart at Christophers temperament i retten er fokuspunktet. | flan.2204416 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Dette er et riktig svar på følgende spørsmål om radiofrekvensidentifikasjon. Ja eller nei? Svar: Ja: Noen tagger får strøm og leses på kort avstand (noen få meter) via magnetiske felt (elektromagnetisk induksjon). Spørsmål: Hvordan får rfid-tagger strøm? | Ja, RFID-brikker (Radio-frekvensidentifikasjon), spesielt passive RFID-brikker, drives og leses på kort avstand (noen få meter) via magnetiske felt (elektromagnetisk induksjon).
For å forstå prosessen, la oss først kort forklare hva RFID er. Radiofrekvensidentifikasjon bruker elektromagnetiske felt for automatisk å identifisere og spore tagger festet til objekter. Et RFID-system består av tre komponenter: en RFID-brikke eller smartetikett, en RFID-leser og en antenne.
Det er først og fremst to typer RFID-brikker: passive og aktive. Mens aktive etiketter har sin egen strømkilde, ofte et batteri, har ikke passive RFID-brikker en innebygd strømkilde. Derfor må de hente kraft fra leseren for å fungere. Så hvordan fungerer det?
RFID-leseren sender ut radiofrekvensbølger som skaper et elektromagnetisk felt; det er her elektromagnetisk induksjon kommer inn i bildet. Når RFID-brikken kommer inn i dette elektromagnetiske feltet, kan den trekke strøm fra den. En elektrisk strøm induseres i brikkens antenne av det aktiverte magnetfeltet, som driver halvlederen. Taggen sender deretter informasjonen som er kodet i mikrobrikkens minne for å bli plukket opp av leserens antenne.
I dette tilfellet er svaret på spørsmålet "Hvordan får en RFID-tag strøm?" faktisk være "Noen tagger drives og leses på korte avstander (noen få meter) via magnetiske felt (elektromagnetisk induksjon)." Det er imidlertid verdt å merke seg at ikke alle RFID-brikker følger dette prinsippet. Som nevnt har aktive RFID-brikker sin egen strømkilde og kan fungere uten behov for et elektromagnetisk felt for å indusere en strøm. De kan leses fra avstander som er mye større enn noen få meter. På grunn av pris og størrelse er imidlertid disse typer tagger mindre vanlige.
Tilsvarende finnes det også batteriassisterte passive (BAP)-tagger, som bruker et lite innebygd batteri for å drive taggens kretsløp og øke tilbakespredningsresponsen. Disse taggene kan også leses fra avstander som er mye større enn tradisjonelle passive tagger, men mindre enn aktive tagger.
Så selv om det gitte svaret er nøyaktig, dekker det ikke hele spekteret av hvordan RFID-brikker kan drives. | t0.1455969 |