eofizik etkiler ve büyük ölçüde genişletilmiş bir ay librations kuramı alır. Gibi birçok bilimsel alanları bu şimdi büyük ekiplerin ve kuruluşların çalışmaları temel şekilde geliştirmiştir. Özellikle bu gelişmeler önde gelen bölümlerinden birini alarak bir kurum, Jet Propulsion Laboratuvarı Kaliforniya Teknoloji Enstitüsü'nde olmuştur; ve adları özellikle klasik lunar teorileri ile geçiş, 1970 ' lerin başında itibaren ilgili ve modern bilim durumunu doğru ephemerides J Derral Mulholland ve J G Williams (ve güneş sistemi (gezegen) ephemerides E Myles Standish bağlantılı geliştirilmesi için) içerir.

1970'lerden beri ay Ephemerides (LExxx) içeren bir dizi sayısal olarak entegre gelişim Ephemerides (sayılı DExxx), Jet Propulsion Laboratuvarı (JPL) üretti. Ay ve gezegen ephemerides DE200/LE200 içinde resmi astronomik Almanak ephemerides 1984 – 2002 için kullanıldı ve ephemerides DE405/LE405, daha da geliştirilmiş doğruluk ve kesinlik, 2003 tarihinden itibaren sorun kullanılıyor olmuştur.

Bu gelişmelere paralel olarak, analitik lunar teorisinde son yıllarda yeni bir sınıf olarak literature geçen Ephemeride Lunaire Parisienne, Jean Chapront ve Michelle Chapront-Touzé tarafından geliştirilmiştir. Bilgisayar destekli cebir kullanma, analitik gelişmeleri önceden el ile çalışma klasik analistleri tarafından yapılan daha fazla alınmıştır. Ayrıca, bazı bu yeni analitik teorileri (ELP gibi) daha önce yukarıda belirttiğimiz gibi JPL geliştirilen sayısal ephemerides için monte edilmiş. Geçerli tarihler için geliştirilmiş konumsal verilerini oluşturmak için bu son analitik teorileri, geçmiş yüzyılların klasik teoriler amaç aksine ana amacı olmamıştır; Bunun yerine, kendi amaçları daha kolayca modern sayısal teoriler kendilerini belirgin olmayabilir uzun vadeli özellikleri gibi hareket yönlerini bir çalışma dahil ettik.




Fizik Sosyal Gelişimi

Fizik sosyal gelişimi, bilimin gelişimi ve fizik eğitiminin bir çatı altında toplanması ile oluşturulmuş, okullarda, araştırma enstitülerinde, üniversitelerde bilim kulüpleri ve enstitülerinde bolca aktiviteleri bulunan bir oluşumdur. Halk bazen Fizik sosyal gelişiminin yardımlarıyla hazırlanan etkinlikleri ilgi çekici bulmaktadır. Bu faaliyetler fiziğin çeşitli alanlarında çalışan araştırmacıların yardımlarıyla gerçekleştirilmektedir.

İlgili bireyler ve kurumların 19. yüzyıldan beri devam eden çabaları daha geniş bir kitleye fizik anlayışını benimsetmek içindir.Diyalog ile ilgili iki başkanın dünya sistemi ve Galileo Galilei tarafından iki yeni Bilimler gibi tarihi eserler, astronomi, referans kare ve kinematik devrimci bilgi büyük etkisi ile genel bir kitleye anlayabileceği bir şekilde sunmak aradı.

1800'lerin ortalarında, İngiliz fizikçi ve kimyager, Michael Faraday, bilimsel olayları anlatmak umudu ile hedef kitlesi gençler ve yetişkinler olan, on dokuz dersten oluşan bir seri yayınladı.Onun niyeti insanların bilincini artırmak ve onlara ilham vermekti. Bu dizi, Noel ders bilinenleri oldu ve bugün hala devam ediyor. 20. yüzyıl tarafından Albert Einstein ve Marie Curie gibi fizikçiler ve buluşlar gibi radyo genel ün fizik ilgi yol açtı. 1921 yılında Amerika Birleşik Devletleri'nde, Sigma Pi Sigma fizik honor society üniversitelerde fizik sunuları, genişleyen sayısında enstrümantal ve fizik kulüpleri yol açtı kurulması tüm öğrencilere açık.

Müzeler, önemli bir sosyal yardım ama en erken bilim müzeleri şeklinde genellikle doğa tarihi odaklanmış edildi. Cambridge Üniversitesi, Cavendish müzede gibi bazı özel müze Maxwell, Thomson, Rutherford, vb tarafından büyük keşifler katkıda aparatı tarihsel açıdan önemli parçaları birçok yer alır. Ancak, bu tür mekanları uygulamalı öğrenme veya gösteriler için küçük bir fırsat sağladı.

Ağustos 1969 yılında Frank Oppenheimer onun yeni Exploratorium San Francisco içinde öncelikle fizik ilkeleri gösterdi interaktif bilim sergiler adanmış. 'Dünya çapında ve beri birçok müze için bir ilham kaynağı olarak hizmet sonra birçok sosyal yardım programlarına çeşitlendirilmiş yemek kitapları' olarak kendi sergiler ayrıntılarını Exploratorium yayınlandı. Oppenheimer Guggenheim bursu iken Avrupa Bilim müze 1965 yılında araştırma. O üç müze Exploratorium üzerinde önemli etkiler olarak hizmet kaydetti: görüntülenen bilimsel kavramları öğretmek için modeller ve öğrencileri göstericiler olarak istihdam, Palais de la Découverte doğrudan Exploratorium esinlenerek bir uygulama çok-lise Explainer Program; överek South Kensington Bilim Müzesi ve sanat, Oppenheimer ve eşi sık sık ziyaret; ve Deutsches Museum, Münih, Oppenheimers etkilendim etkileşimli görüntüler bir dizi vardı dünyanın en büyük Bilim Müzesi.

Takip eden yıllarda, Fizik sosyal yardım ve bilim sosyal yardım daha genel olarak, genişletmeye devam etti ve Cosmos gibi son derece başarılı televizyon programları da dahil olmak üzere yeni popüler formlardaki aldı: A kişisel yolculuk, 1980 yılında ilk yayını.

Öğretmenler ve öğrenciler fizik eğitim toplum içinde sosyal biçimi olarak, 1997 yılında bize Ulusal Bilim Vakfı (NSF) ve Enerji Bakanlığı USDOE QuarkNet, [5] profesyonel öğretmen geliştirme programı kurulmuş. 2012 yılında University of Notre Dame 6 dolar aldı. Quarknet program ülke çapında bir genişleme desteklemek için 1M, beş yıl verin. Ayrıca 1997 yılında Christopher Llewellyn Smith, FRS ve CERN, genel müdür tarafından yol açtı Avrupa parçacık fiziği tanıtım grubu bilim eğitim ve toplumsal hizmet için parçacık fiziği bilim adamları, eğitimcilere ve haberleşme uzman bir topluluk oluşturmak için kuruldu. Bu grup uluslararası parçacık fiziği tanıtım grubu (IPPOG) 2011 yılında başladıktan sonra yukarı LHC oldu.

Estetik tasarımı ve popüler kültür unsurları entegre ederek öğrencilere ve halka girişme arayan alan geleneksel sınırları aşan odağı kaydırmak fizik tanıtım birçok çağdaş girişimlere başladı. Amaç, sadece fizik kesinlikle bilim eğitim çerçevesi dışına itmek için aynı zamanda profesyoneller ve öğrenciler bakış açılarını fiziksel olaylar getirmek için diğer alanları çizmek için olmuştur. Bu tür sanatçılar heykel ferrofluids ve yüksek hızlı ve ultra yüksek hızlı fotoğrafçılık Sanat fotoğraf kullanarak oluşturma içerir.

Cambridge Üniversitesi'nın fizik çalışma programı gibi diğer çabalarını fizik günlük yaşamda ve kıdemli fizik Challenge ikincil öğrencilerin kullandığı için göstermek için yıllık olaylar oluşturduk. Önemi, bu girişimlerin görmek, Cambridge tam zamanlı fizik tanıtım organizasyon, eğitici bir tanıtım ofisi ve özlemleri Fizik Merkezi için kurulan ve "Fizik, gerçek hayat uygulamaları gösteren adanmış sosyal yardım görevlileri fizik erişilebilir ve ilgili bir konu olduğunu gösteren bir tam donanımlı çekirdek ekip yer alacak" endüstriyel ortaklıklar genişletti.

Fransız grubu, La fiziksel Autrement (Fizik Reimagined) araştırma, Laboratoire de fiziksel des modern katı hal fiziği sunmak ve kamuoyunu meşgul için yeni yollar hakkında araştırma Solides çalışır. 2013, başarılı kendileri gibi düşünen insanları meşgul için bilime ilgi ve fizik bugün "Kuantum fiziği için nasıl proje tasarımcıları ve alışılmamış gösteriler yardımıyla arayıp buldu ele herkes" başlıklı bir makale bu gruptaki kaplı.

Bilim & eğlence Satım, Amerika Birleşik Devletleri Ulusal kamuoyu oluşturma, bilgi ve anlayış gelişmiş bilim teknoloji, gösterimi televizyon, film ve diğer medya aracılığıyla artırmak için Bilimler Akademisi (NAS) tarafından geliştirilmiştir. Resmen NAS ile Hollywood arasındaki ortaklığı 2008 yılında başladı. Değiştirdim, Los Angeles, Kaliforniya'da dayanmaktadır.






















Slav neopaganizmi

Slav neopaganizmi, Slav halklarının geçmişteki etnik dininin çağdaş bir devamıdır. Panteist ve politeist teolojiyle karakterize edilir, Slav kültürü ve folkloruna odaklanır ve Slav ilahlarına ibadet içerir.




Prebilovci katliamı

Prebilovci katliamı Yugoslavya topraklarında Hırvat Ustaşa birlikleri tarafından Sırp halka karşı gerçekleştirdiği vahşet katliamdır. Çoğu kadından ve çocuktan oluşan yaklaşık 650 kişi, o zamanın nüfusunun yüksek olduğu Prebilovci yakınlarında Sırplar köle olarak yaşamaktaydılar. Halkın çoğunu çukurlarda yaşamaya bıraktılar.

2. Dünya Savaşı boyunca Prebilovci kasabasının yakınlarındaki Capljina köyünde yaşayan yerliler Ustaşa birlikleri tarafından işkence edildiler. Köy 1941 yılına yaklaşık bin kişilik nüfusa sahipti. Daha öncesinde bu köy 1875-78 Hırvatların ayaklanmasına karşı 20 kişilik bir gönüllü birlik göndermişti. Bu birlikler Selanik'te kalıp 1. Dünya Savaşı boyunca da Avusturya-Macaristan İmparatorluğu tarafından kamplara alınmıştı. Hırvat nasyonalistler 1. Dünya Savaşında Prebilovci halkına kin ve nefret beslemişti.

Prebilovci 4 Ağustos 1941 günü 3.000 Ustaşa birlikleri tarafından abluka altına alındı. Bunun üzerine halk 3 Ağustos günü gecesi dağların tepelerine kaçtılar, fakat şafak sökünce kadınlar ve çocuklar kasabaya geri dönmek zorunda kaldılar.

Ağustos 1941'de yaklaşık 650 kadar kadın ve çocuk evlerinden alındı, daha sonrasında Surmanci denilen bir yere götürüldü ve çukurluklarda yaşamaya mahkum edildi. Capljina ve Mostar kasabaları halkına göre çukurluklarda yaşamaya mahkum edilen halkın yarısı veya daha fazlası ölmüştü. Dağa kaçan erkekler saklanmış , kadınların ve çocukların zarar görmemelerine dua ediyorlardı.

Prebilovci Sırpları diğer Sırplarla birlikte Herzegovina'nın batısına yaklaşık altı arabanın bagaj kısmına yerleştirilmiş ve Belgrad'a giden tren ile sürülmüşlerdi. Prebilovci halkını o zamanlar işgal altında olan Surmanci kasabası yakınlarındaki Neretva nehrine bir daha geri dönememek üzere sürüldüler.

Vahşet 50 bebeği bacaklarından tutup aşağıya sallandırarak öldürmeleriyle başladı. Diğer bölgedeki ve Prebilovci'deki kızlara tecavüz ettiler. 6 Ağustos'ta Ivan "Kara" Jovanovic'in emri altında olan 150 Ustaşa'ya 400 Capljina'dan gelen 400 Ustaşa katıldı. Tutsak halkı at arabalarına bindirip Golubinka yerleşim bölgesinden 500-1.000 metre uzak olan yerdeki mağaralara götürdüler.

550 Ustaşa birlik birlik tutsak aileleri mağaralara zorla soktular. 10