un olarak paydaş analizlerinin yapılması, öğretim planlarının gözden geçirilmesi ve yapılandırılması; derslerin Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) kredilerinin hesaplanması aşamalarında rehberlik etmiştir. Üniversitemiz bünyesinde yürütülen uyum çalışmalarının tamamlanmasıyla, Eylül 2012 itibarıyla, üniversitemizdeki tüm derece programları Senato’nun değerlendirmesinden ve onayından geçmiş bulunmaktadır.

Üniversitemiz, öncelikli stratejik hedef olarak Avrupa Yükseköğretim Alanı’nın temel faaliyet alanlarından biri olan “uluslararası tanınırlığın arttırılması” na yönelmiş bu doğrultuda çalışmalarını diploma ve öğrenim sürelerinin tanınmasına yoğunlaştırmıştır. Bu kapsamda Diploma Eki Etiketi’ nin (Diploma Supplement Label) alınması hedefine yönelmiştir. Üniversitemiz BEK Komisyonunun rehberliğinde, tüm derece programlarında yürütülen çalışmalar sonucunda, 2012 yılında yapmış olduğumuz Diploma Eki Etiketi başvurusu, ulusal Bologna uzmanları takımı ve Avrupa düzeyindeki Bologna uzmanları tarafından yapılan değerlendirmeler sonucunda Avrupa Birliği Komisyonu tarafından başarılı bulunmuştur. Üniversitemiz, uluslararası tanınırlığın önemli basamaklarından birisi olan Diploma Eki Etiketini (Diploma Supplement Label) almaya hak kazanmıştır.

Diploma Eki Etiketinin alınmasının ardından, stratejik hedef olarak AKTS Etiketinin alınmasını belirlenmiştir. AKTS Etiketi, Erasmus Üniversite Beyannamesi'ne sahip olup derece programlarının işleyişini Avrupa Kredi Transfer Sistemi'ne uyumlu bir şekilde sağlayan yükseköğretim kurumlarına, Avrupa Birliği Komisyonu tarafından verilen bir ödül niteliğindedir. 2013 yılında yaptığımız, AKTS etiketi başvurusu ulusal ve uluslararası Bologna uzmanlarının gerçekleştirdiği kapsamlı değerlendirmeler sonucunda, başarılı bulunmuş ve üniversitemiz AKTS etiketini almaya hak kazanmıştır.

Gerek Diploma Eki Etiketi gerekse AKTS Etiketi, etiket sahibi yükseköğretim kurumunun AB Komisyonu ve diğer ülkelerin yükseköğretim kurumları nezdinde itibarını güçlendiren ve yükseköğretim kurumunun uluslararasılaşmasını destekleyen araçlardır.

Avrupa Yükseköğretim Alanı’na uyum çalışmaları hakkında farkındalık yaratma, bilgilendirme ve sürecin uygulanmasının yaygınlık kazanması amacıyla Üniversitemiz erişim sayfasında Bologna Süreci ve Diploma Eki başlıklarında erişim sayfaları oluşturulmuştur ve güncellenerek bilgi akışı sağlanmaktadır

Bir eğitim programının koyduğu hedeflere ulaşmak için öğrencilerin başarması gereken iş yüküne göre tanımlanan öğrenci merkezli bir sistemdir. Avrupa Kredi Transfer Sistemi, bir kredi biriktirme, kredi aktarım ve akademik denklik sistemidir ve yüksek öğrenim alanında Avrupa çapında geçerli bir “ortak dil” olarak nitelendirilmektedir.


Üniversitemiz AKTS Etiketi alabilmek amacıyla, 31 Mayıs 2013 tarihinde Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı’na başvurmuş olup, 18.12.2013 tarihinde AKTS Etiketini almaya hak kazanmıştır.

Dokuz Eylül Üniversitesi’ nin, Haziran 2012 tarihinde yapmış olduğu Diploma Eki Etiketi başvurusu, ulusal Bologna uzmanları takımı ve Avrupa düzeyindeki Bologna uzmanları tarafından yapılan değerlendirme sonucunda Avrupa Komisyonu tarafından başarılı bulunmuştur. Üniversitemiz Bologna sürecinin önemli basamaklarından birisi olan, Uluslararası Diploma Eki Etiketini (Diploma Supplement Label) Aralık 2012’ de almaya hak kazanmıştır.

Diploma Eki belgesi, Avrupa’da yükseköğretim alanında diploma ve derecelerle ilgili olarak ortak ve herkesçe anlaşılır formatta bilgi sağlamak için tasarlanmış bir form olup, uluslararası şeffaflığı pekiştirmek amacıyla, öğrencilerin diplomalarına ek olarak verilen tamamlayıcı bir belge niteliğindedir. Diploma Eki, kurum ve kuruluşlar açısından diploma derecelerinin uluslararası akademik ve mesleki tanınırlığını kolaylaştırmaktadır.

Üniversitemiz, 2005 - 2006 öğretim yılı ve sonrasında öğrenimine başlayan öğrencilerimizi kapsamak üzere tüm mezunlarımıza, Diplomalarıyla birlikte ücretsiz olarak Diploma Eki vermektedir.

Diploma Eki, diplomaya ek olarak verilen ve diploma sahibinin aldığı eğitimin yapısını, düzeyini, içeriğini ve statüsünü belirli standartlar çerçevesinde tanımlayan bir belgedir.




Erasmus+ Değişim Programı, Avrupa Birliği’nin yükseköğretim alanında öğrenci, akademisyen ve personel değişimini, eğitim kalitesinin iyileştirilmesini, bu yöndeki projelerin yapımının teşvik edilerek yaygınlaştırılmasını hedefleyen bir programdır. Erasmus+ Değişim Programı kapsamında; ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri, öğrenim ve staj hareketliliğinden; öğretim üyeleri ders verme hareketliliğinden; idari personel ise eğitim alma hareketliliğinden faydalanabilmektedir.

2015 yılı itibarıyla Dokuz Eylül Ünviersitesi’nin 26 farklı ülke ile 291 adet Kurumlararası Anlaşması bulunmaktadır. 2003 - 2004 akademik yılından bu yana toplam 1.727 öğrencimiz yurtdışında eğitime gitmiş, 810 öğrenci ise yurtdışından üniversitemize eğitim almaya gelmiştir

Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı değişimini mümkün kılan ve YÖK tarafından yürütülen bir programdır.

Değişim programına katılmak isteyen öğrenciler en az 1, en fazla 2 yarıyıl eğitim görmek üzere; öğretim elemanları ise en az 2 hafta, en fazla 3 ay süreyle ders vermek üzere, Erasmus kapsamı dışındaki ülkelerden, Dokuz Eylül Üniversitesi ile anlaşması bulunan yükseköğretim kurumlarına giderek programdan faydalanabilirler. Benzer şekilde, bu kurumlardan da öğrenci ve öğretim elemanları Dokuz Eylül Üniversitesi’ne gelebilirler.

Farabi Değişim Programı, üniversite ve yüksek teknoloji enstitüleri bünyesinde ön lisans ve lisans düzeyinde eğitim - öğretim yapan yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim üyesi değişimini kapsamaktadır.

Bu programa, bilgi ve erdemi ve bu ikisine ulaşıldığında mutluluğa erişileceğini bütün felsefesinin özüne yerleştiren ve döneminin önde gelen bilim merkezlerini ziyaret ederek birikimini çeşitlendiren ve derinleştiren Farabi’nin adının verilmesi tesadüf değildir. Farabi, eğitim ve öğretim sürecinde farklı merkezlerdeki bilgi, beceri ve yetkinlikleri arttırmayı hedeflemektedir.

Farabi Değişim Programı, öğrencilerin 1 veya 2 yarıyıl süresince farklı bir üniversite ve şehirde eğitimlerini sürdürmelerini sağlamaktadır. Bu programdan yararlanan öğrenciler, güz yarıyılı için 4 ay karşılıksız burs almaktadırlar





Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Türkiye'nin Kütahya ilinde bulunan devlet üniversitesi.

Üniversite, daha önce Anadolu Üniversitesi'ne bağlı olan Kütahya İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Kütahya Meslek Yüksekokulu'nun, yeni kurulan dört fakülte ve iki enstitü ile Dumlupınar Üniversitesi adı altında birleştirilmesiyle 1992 yılında kurulmuştur.

Evliya Çelebi ve Germiyan Yerleşkeleri'nin yanı sıra üniversitenin, Kütahya'nın 10 ilçesinde fakülte ve meslek yüksekokullarının binaları bulunmaktadır.

Üniversite, 2018 yılında isminin önüne ilin adı eklenerek, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi adını almıştır.

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi'nin çekirdeğini oluşturan Kütahya İktisadi ve İdari Bilimler Akademisi, 12 Ekim 1974'te Eskişehir İktisadi ve Ticari Bilimler Akademisi'ne bağlı olarak, Kütahya Yönetim Bilimleri Yüksekokulu adıyla kurulmuştur. 4 Aralık 1974'te eğitime başlayan yüksekokul, 15 Şubat 1979'da Akademi tarafından fakülteye yükseltilmiş ve Kütahya Yönetim Bilimleri Fakültesi adını almıştır. 20 Temmuz 1982'de 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile kurum, Andaolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi'ne bağlı Küthaya İdari Bilimler Yüksekokulu olarak düzenmiştir. 1987 yılında yasayla Kütahya İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi adını almıştır.

11 Temmuz 1992 tarihinde yasayla Anadolu Üniversitesi'nden ayrılan Kütahya İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Kütahya Meslek Yüksekokulu'na ek olarak, yeni kurulan Fen-Edebiyat Fakültesi, Mühendislik Fakültesi, Simav Teknik Eğitim Fakültesi, Bilecik İktisadî ve İdarî Bilimler Fakültesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü ve Fen Bilimleri Enstitüsü'nü bünyesinde bulunduran Dumlupınar Üniversitesi kurulmuştur.

Dumlupınar Üniversitesi, Kütahya il merkezinde: Evliya Çelebi ve Germiyan Yerleşkesi olmak üzere iki yerleşkeye, ve 10 ilçede de ayrı bina ve yerleşke alanlarına sahiptir.

Evliya Çelebi Yerleşkesi, 7500 dekarın üzerinde(7.887.684 m²) bir alana sahiptir. Yerleşkeye giriş, Üniversite inşaatlarının mimari felsefesi olan Osmanlı-Selçuklu yapımı tarzında, gelen insanları kucaklayan formda, ortada iki büyük kulenin yer aldığı, yanlara doğru küçülen kuleler ve bu kulelerin arasındaki kemerli girişlerin olduğu taş kapıdan sağlanmaktadır. Yerleşke alanında mevcut yapılanma ile gelişme alanlarını ayıran, yerleşkeyi çevreleyen geniş bir ring yolu oluşturulmuş ve fakülte bloklarının içine taşıtların girmesi engellenmiştir. Taşıt ve yaya sirkülasyon alanları birbirinden büyük ölçüde ayrılmıştır. Yerleşke giriş kapısından girildiğinde 160×300 m boyutlarında büyük bir meydan yer almaktadır.

Giriş kapısının karşısında, kapı ile aynı aksta Rektörlük binası yer almaktadır. Meydanın kuzey ve güney tarafında Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi, Mühendislik Fakültesi ve bu fakültelerin dekanlık ve öğretim binaları bulunmaktadır. Meydanda giriş kapısı ile Rektörlük binası arasında beş adet havuz yapılmıştır. Havuzlar ile Rektörlük binası arasında üniversitenin simgesi olan Atatürk heykeli ile Dumlupınar Meydan Muharebesi şehitleri anısına yaptırılmış Dumlupınar Anıtı bulunmaktadır.

Evliya Çelebi Yerleşkesi'nde ayrıca bir gölet, dağcılık kulübü için yapay tırmanma dağı, açık konser alanı ve içerisinde postane, banka şubesi, lokanta ve büfelerin yer aldığı Bedesten yer almaktadır.

Öğrenci ve öğretim üyelerinin konaklama ihtiyaçlarını karşılamak üzere şehir merkezinde bulunan Kredi Yurtlar Kurumu'na bağlı yurt binalarının dışında, Evliya Çelebi Yerleşkesi içerisinde 520 kişilik Hüsnü Özyeğin Öğrenci Y