sebagai ilmu, logika disebut dengan logike episteme (ilmu di sini mengacu pada kemampuan rasional untuk mengetahui dan kecakapan mengacu pada kesanggupan akal budi untuk mewujudkan pengetahuan ke dalam tindakan.
kata logis yang dipergunakan tersebut bisa juga diartikan dengan masuk akal.
logika sebagai ilmu pengetahuan
logika merupakan sebuah ilmu pengetahuan di mana objek materialnya adalah berpikir (khususnya penalaran/proses penalaran) dan objek formal logika adalah berpikir/penalaran yang ditinjau dari segi ketepatannya.
logika sebagai cabang filsafat
logika adalah sebuah cabang filsafat yang praktis.
praktis di sini berarti logika dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.
logika lahir bersama-sama dengan lahirnya filsafat di yunani.
dalam usaha untuk menaruh pikiran-pikirannya serta pendapat-pendapatnya, filsuf-filsuf yunani kuno tidak jarang mencoba membantah pikiran yang lain dengan menunjukkan kesesatan penalarannya.
logika digunakan untuk melakukan pembuktian.
logika mengatakan yang bentuk inferensi yang berlaku dan yang tidak.
secara tradisional, logika dipelajari sebagai cabang filosofi, tetapi juga bisa dianggap sebagai cabang matematika.
logika tidak bisa dihindarkan dalam proses hidup mencari kebenaran.
konsep bentuk logis adalah inti dari logika.
konsep itu menyatakan bahwa kesahihan (validitas) sebuah argumen ditentukan oleh bentuk logisnya, bukan oleh isinya.
dalam hal ini logika menjadi alat untuk menganalisis argumen, yakni hubungan antara kesimpulan dan bukti atau bukti-bukti yang diberikan (premis).
logika silogistik tradisional aristoteles dan logika simbolik modern adalah contoh-contoh dari logika formal.
dasar penalaran dalam logika ada dua, yakni deduktif dan induktif.
contoh argumen deduktif:
setiap mamalia punya sebuah jantung
semua kuda adalah mamalia
setiap kuda punya sebuah jantung
contoh argumen induktif:
kuda sumba punya sebuah jantung
kuda australia punya sebuah jantung
kuda amerika punya sebuah jantung
kuda inggris punya sebuah jantung
setiap kuda punya sebuah jantung
tabel di bawah ini menunjukkan beberapa ciri utama yang membedakan penalaran induktif dan deduktif.
jika semua premis benar maka kesimpulan pasti benar.
jika premis benar, kesimpulan mungkin benar, tetapi tak pasti benar.
semua informasi atau fakta pada kesimpulan sudah ada, sekurangnya secara implisit, dalam premis.
kesimpulan memuat informasi yang tak ada, bahkan secara implisit, dalam premis.
masa yunani kuno
logika dimulai sejak thales (624 sm - 548 sm), filsuf yunani pertama yang meninggalkan segala dongeng, takhayul, dan cerita-cerita isapan jempol dan berpaling kepada akal budi untuk memecahkan rahasia alam semesta.
thales mengatakan bahwa air adalah arkhe (yunani) yang berarti prinsip atau asas utama alam semesta.
saat itu thales telah mengenalkan logika induktif.
aristoteles kemudian mengenalkan logika sebagai ilmu, yang kemudian disebut logica scientica.
aristoteles mengatakan bahwa thales menarik kesimpulan bahwa air adalah arkhe alam semesta dengan alasan bahwa air adalah jiwa segala sesuatu.
dalam logika thales, air adalah arkhe alam semesta, yang menurut aristoteles disimpulkan dari:
air adalah jiwa tumbuh-tumbuhan (karena tanpa air tumbuhan mati)
air adalah jiwa hewan dan jiwa manusia
air jugalah uap
air jugalah es
jadi, air adalah jiwa dari segala sesuatu, yang berarti, air adalah arkhe alam semesta.
sejak saat thales sang filsuf mengenalkan pernyataannya, logika telah mulai dikembangkan.
kaum sofis beserta plato (427 sm-347 sm) juga telah merintis dan memberikan saran-saran dalam bidang ini.
pada masa aristoteles logika masih disebut dengan analitica , yang secara khusus meneliti berbagai argumentasi yang berangkat dari proposisi yang benar, dan dialektika yang secara khusus meneliti argumentasi yang berangkat dari proposisi yang masih diragukan kebenarannya.
inti dari logika aristoteles adalah silogisme.
buku aristoteles to oraganon (alat) berjumlah enam, yaitu:
categoriae menguraikan pengertian-pengertian
de interpretatione tentang keputusan-keputusan
analytica posteriora tentang pembuktian.
analytica priora tentang silogisme.
topica tentang argumentasi dan metode berdebat.
de sohisticis elenchis tentang kesesatan dan kekeliruan berpikir.
pada 370 sm - 288 sm theophrastus, murid aristoteles yang menjadi pemimpin lyceum, melanjutkan pengembangn logika.
istilah logika untuk pertama kalinya dikenalkan oleh zeno dari citium 334 sm - 226 sm pelopor kaum stoa. sistematisasi logika terjadi pada masa galenus (130 m - 201 m) dan sextus empiricus 200 m, dua orang dokter medis yang mengembangkan logika dengan menerapkan metode geometri.
porohyus (232 - 305) membuat suatu pengantar (eisagoge) pada categoriae, salah satu buku aristoteles.
boethius (480-524) menerjemahkan eisagoge porphyrius ke dalam bahasa latin dan menambahkan komentar- komentarnya.
st. yohanes dari damaskus (674 - 749) menerbitkan fons scienteae.
abad pertengahan dan logika modern
pada abad 9 hingga abad 15, buku-buku aristoteles seperti de interpretatione, eisagoge oleh porphyus dan karya boethius masih digunakan.
st. thomas aquinas 1224-1274 dan kawan-kawannya berusaha mengadakan sistematisasi logika.alex lanur ofm. 1983.
logika, selayang pandang.
yogyakarta: penerbit kanisius.
lahirlah logika modern dengan tokoh-tokoh seperti:
petrus hispanus (1210 - 1278)
roger bacon (1214-1292)
raymundus lullus (1232 -1315) yang menemukan metode logika baru yang dinamakan ars magna, yang merupakan semacam aljabar pengertian.
william ocham (1295 - 1349)
pengembangan dan penggunaan logika aristoteles secara murni diteruskan oleh thomas hobbes (1588 - 1679) dengan karyanya leviatan dan john locke (1632-1704) dalam an essay concerning human understanding
francis bacon (1561 - 1626) mengembangkan logika induktif yang diperkenalkan dalam bukunya novum organum scientiarum.
j.s. mills (1806 - 1873) melanjutkan logika yang menekankan pada pemikiran induksi dalam bukunya system of logic
lalu logika diperkaya dengan hadirnya pelopor-pelopor logika simbolik seperti:
gottfried leibniz (1646-1716) menyusun logika aljabar berdasarkan ars magna dari raymundus lullus.
logika ini bertujuan menyederhanakan pekerjaan akal budi dan lebih mempertajam kepastian.
george boole (1815-1864)
john venn (1834-1923)
gottlob frege (1848 - 1925)
lalu chares sanders peirce (1839-1914), seorang filsuf amerika serikat yang pernah mengajar di johns hopkins university,melengkapi logika simbolik dengan karya-karya tulisnya.
ia memperkenalkan dalil peirce (peirce's law) yang menafsirkan logika selaku teori umum mengenai tanda (general theory of signs)
puncak kejayaan logika simbolik terjadi pada tahun 1910-1913 dengan terbitnya principia mathematica tiga jilid yang merupakan karya bersama alfred north whitehead (1861 - 1914) dan bertrand arthur william russel (1872 - 1970).
logika simbolik lalu diteruskan oleh ludwig wittgenstein (1889-1951), rudolf carnap (1891-1970), kurt godel (1906-1978), dan lain-lain.
logika sebagai matematika murni
logika masuk ke dalam kategori matematika murni karena matematika adalah logika yang tersistematisasi.
matematika adalah pendekatan logika kepada metode ilmu ukur yang menggunakan tanda-tanda atau simbol-simbol matematik (logika simbolik).
logika tersistematisasi dikenalkan oleh dua orang dokter medis, galenus (130-201 m) dan sextus empiricus (sekitar 200 m) yang mengembangkan logika dengan menerapkan metode geometri.
puncak logika simbolik terjadi pada tahun 1910-1913 dengan terbitnya principia mathematica tiga jilid yang merupakan karya bersama alfred north whitehead (1861 - 1914) dan bertrand arthur william russel (1872 - 1970).
membantu setiap orang yang mempelajari logika untuk berpikir secara rasional, kritis, lurus, tetap, tertib, metodis dan koheren.
meningkatkan kemampuan berpikir secara abstrak, cermat, dan objektif.
menambah kecerdasan dan meningkatkan kemampuan berpikir secara tajam dan mandiri.
memaksa dan mendorong orang untuk berpikir sendiri dengan menggunakan asas-asas sistematis
meningkatkan cinta akan kebenaran dan menghindari kesalahan-kesalahan berpkir, kekeliruan, serta kesesatan.
mampu melakukan analisis terhadap suatu kejadian.
terhindar dari klenik, tahayul, atau kepercayaan turun-temurun (bahasa jawa: gugon-tuhon)
apabila sudah mampu berpikir rasional, kritis, lurus, metodis dan analitis sebagaimana tersebut pada butir pertama maka akan meningkatkan citra diri seseorang.
logika alamiah adalah kinerja akal budi manusia yang berpikir secara tepat dan lurus sebelum dipengaruhi oleh keinginan-keinginan dan kecenderungan-kecenderungan yang subjektif.
kemampuan logika alamiah manusia ada sejak lahir.
logika ini bisa dipelajari dengan memberi contoh penerapan dalam kehidupan nyata.
logika ilmiah memperhalus, mempertajam pikiran serta akal budi.
logika ilmiah menjadi ilmu khusus yang merumuskan asas-asas yang harus ditepati dalam setiap pemikiran.
berkat pertolongan logika ilmiah inilah akal budi dapat bekerja dengan lebih tepat, lebih teliti, lebih mudah, dan lebih aman.
logika ilmiah dimaksudkan untuk menghindarkan kesesatan atau, paling tidak, dikurangi.