program studi sastra rusia fakultas sastra universitas padjadjaran mulai dikembangkan di fakultas sastra pada tahun 1962 bersama jurusan sastra jepang dan cina, sebagai hasil integrasi dari akademi pendidikan ahli bahasa asing (apaba).
dalam perkembangannya, program studi (dulu disebut jurusan) sastra rusia mengalami dinamika internal dan eksternal
program studi sastra rusia fakultas sastra unpad kini usianya telah mencapai 50 tahun.
pada tahun 2005 program studi sastra rusia baru memperoleh akreditasi c dari badan akreditasi nasional perguruan tinggi (ban pt) , dan berhasil memperbaiki menjadi akreditasi b dengan sertifikat akreditasi nomor: 019/ban-t/ak-x/s1/vii/2007.
sebagai sebuah institusi pendidikan tinggi, program studi sastra rusia melaksanakan kegiatan-kegiatan tri dharma perguruan tinggi.
pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi ini menjadi landasan perumusan visi, misi, dan tujuan program studi, sehingga dituntut agar selalu sesuai dan relevan dengan tuntutan masyarakat, dengan tetap mempertahankan fungsi utamanya sebagai lembaga penyelenggra pendidikan bahasa dan sastra rusia.
kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang berkaitan dengan jatidiri, visi, misi, sasaran, dan tujuan program studi sastra rusia fakultas sastra unpad merupakan modal dasar melaksanakan pendidikan bagi para mahasiswa.
agar dapat tercipta pendidikan bahasa dan sastra rusia yang ideal, maka diperlukan perangkat-perangkat yang memadai.
dosen (pengajar) merupakan poin penting.
oleh karena itu, perlu dikaji bahwa komposisi keilmuan, pengalaman pragmatik dan rasio dosen-mahasiswa, agar proses belajar mengajar berjalan dengan baik.
meskipun dalam ukuran internasional rasio dosen mahasiswa pada bidang ilmu bahasa dianggap kurang memadai, akan tetapi dalam petunjuk dikti dianggap mencukupi.
dosen pengajar di program studi sastra rusia meliputi para pengajar lulusan s2 dan s3 baik lulusan dalam dan luar negeri.
selain itu, program studi sastra rusia juga memiliki native speaker, yang sangat penting dalam pembelajaran bahasa asing.
memiliki rasa ingin tahu tentang perkembangan bahasa, budaya, dan iptek serta tatanan masyarakat rusia pada khususnya dan masyarakat pemakai bahasa pada umumnya.
memiliki motivasi yang kuat untuk mengembangkan ilmu pengetahuan kebahasaan dan kebudayaan serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari di bidang pekerjaan, sosial, dan masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai budaya indonesia guna mendapatkan kehidupan yang lebih baik.
memiliki kemauan untuk selalu meningkatkan pengetahuan, sikap, kemauan, dan keterampilan.
mampu mengembangkan dan menerapkan ilmu kebahasaan.
kesastraan, dan kebudayaan untuk meningkatkan harkat dan martabat manusia.
mampu merancang dan melakukan penelitian dengan menerapkan konsep teori dan metode serta menganalisa dan menginterpretasikan data.
mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengembangan ilmu kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan.
mampu berperan serta dalam satu tim dari berbagai disiplin ilmu dalam lingkungan yang kondusif.
terampil dalam mengolah ide/konsep/temua/pengembangan/ilmu kebahasaan, kesastraa, dan nilai budaya sesuai dengan norma masyarakat.
terampil dalam menerapkan pengetahuan ilmu kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan.
terampil dalam menerapkan konsep dan teori untuk menjawab fenomena kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan.
terampil dalam menerapkan konsep dan teori untuk mengembangkan ilmu kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan.
mempunyai pemahaman dan pengertian umum atas nama norma dan kaidah teori, riset, serta metodologi ilmu kebahasaan dan kebudayaan dalam penerapan dan pengembangannya.
memahami rangkaian ilmu dasar dan terapan yang melandasi ilmu bahasa dan budaya.
memahami disiplin ilmu yang berhubungan dengan ilmu kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan.
memiliki sikap yang positif dan menghargai pengembangan iptek, budaya, interdisplin, kerja sama, institusi, otoritas, dan pekerjaan.
menghargai upaya interdisplin dalam mengeksplorasi, memanfaatkan, dan melestarikan ilmu kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan.
lulusan program studi sastra rusia fib unpad dapat diserap oleh berbagai instansi, baik pemerintah maupun swasta.
kompetensi lulusan meliputi kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan secara luas, sehingga lulusan siap dengan kondisi pekerjaan yang tersedia.
hal itu terjadi karena selain kompetensi tersebut, mereka ditunjang juga oleh kompetensi lain yang dapat mendukung kebutuhan kerja, antara lain kepariwisataan, diplomasi, dan kewirausahaan.
kemampuan bahasa rusia merupakan salah satu keunggulan yang dimiliki para lulusan.
oleh karena itu, berdasarkan tracer study 2012, lulusan program studi sastra rusia tersebar di beberapa instansi pemerintah, yaitu: kemenlu, kemenham, bin (badan intelejen negara), lembaga sandi negara, setneg, tni, polri; bumn; perbankan; beberapa instansi swasta terutama di bidang pariwisata dan media massa; serta wirausaha.
alumni sastra rusia fib unpad dapat melanjutkan studi pasca sarjana baik di dalam negeri maupun luar negeri, apalagi bila mereka akan melanjutkan studi ke rusia, maka pemerintah rusia akan memberikan prioritas dengan beasiswa pemerintah rusia.
kategori:fakultas di universitas padjadjaran