alih abjad persia
alih smp negeri 41 jakartadengan mengacu kepada 8 (delapan) standar nasional pendidikan dan visi sekolah unggul dalam iptek, imtaq, dan kompetitif (yang tertuang dalam 9 misi pokok sekolah), serta didukung oleh segenap stakeholder, smp negeri 41 jakarta telah dan sedang bergerak mempersiapkan diri menuju sekolah standar nasional plus (menuju rintisan sbi) sehingga berada pada jajaran terdepan dalam persaingan global.
berbagai upaya tersebut tidak lantas membuat berbagai kegiatan sekolah menjadi angker dan kering dari kesan alami dan manusiawi, sebab dengan memaknai visi tersebut secara holistik dan komprehensif, memunculkan semangat menuju keadaan yang lebih baik dalam sebuah harmoni alami antar komponen pendidikan.
itulah yang dikembangkan sebagai 'culture habit smp negeri 41 jakarta'.
bagi siswa, culture habit tersebut diharapkan menjadi laboratorium (kawah candradimuka) untuk mempersiapkan diri menuju masa depan secara alami, manusiawi dan bermartabat.
sedangkan bagi pendidik dan tenaga kependidikan, hal tersebut merupakan stimulus untuk tidak berdiam diri dan tergilas perubahan, melainkan terus menerus mengikuti dan mengambil peran sebagai agen perubahan melalui layanan pendidikan.
sehingga tidak berlebihan jika para orangtua tetap menempatkan smp negeri 41 jakarta sebagai salah satu pilihan utama untuk menyekolahkan putra/i-nya.
melalui kiprah tersebut seluruh komponen smp negeri 41 jakarta berharap dapat mengambil peran dalam upaya memajukan pendidikan nasional.
unggul dalam iptek, imtaq dan kompetitif
unggul dalam iptek
keunggulan dalam penguasaan iptek sebagai sebuah kewajiban yang harus diemban oleh seluruh komponen, terinternalisasikan dalam berbagai nilai tata pikir dan terwujudkan dalam tata laku seluruh komponen smp negeri 41 jakarta.
giat belajar dan berlatih, tekun mengajar dan profesional, serta cakap dan santun dalam melayani, dengan irama yang variatif adalah konsekwensi dan komitmen dari keunggulan tersebut.
kegiatan belajar mengajar dengan kombinasi metode dan memanfaatkan berbagai fasilitas dan sumber belajar yang ada dan terkini secara optimal senantiasa dilakukan.
berbagai pembaharuan dan terobosan terus diupayakan agar siswa/i menguasai kemampuan dan ketrampilan dasar yang mumpuni dalam iptek guna memasuki masa depannya.
unggul dalam imtaq
keunggulan dalam imtaq sebagai sebuah keniscayaan, mengkristal dalam nilai dan norma pemikiran dan tata pergaulan segenap komponen smp negeri 41 jakarta.
oleh karena itu dalam mengembangkan konsep berpikir serta tata pergaulan antar komponen senantiasa dilandasi dan menuju ke arah berkembangnya nilai keimanan dan ketaqwaan terhadap tuhan yang maha esa, yaitu terbangun harmonisasi dalam kehidupan masyarakat dalam hubungan dengan tuhannya dan dalam hubungan dengan sesamanya.
hal tersebut dibangun dan diwujudkan dalam berbagai pembiasaan mendalami (melalui diskusi dan praktek) nilai- nilai ajaran dan menjalankan ibadah agama masing-masing, belajar dan membiasakan mensyukuri, menghormati, menghargai serta memiliki toleransi terhadap segenap makhluk (alam dan lingkungan) ciptaan tuhan.
dalam tata pergaulan global kini dan mendatang senantiasa penuh dengan persaingan, oleh karena itu siswa/i harus memiliki kemampuan yang mumpuni untuk memasuki tata pergaulan tersebut.
dalam konteks itulah siswa/i dan segenap komponen smp negeri 41 jakarta harus menciptakan kondisi lingkungan yang penuh dengan kompetisi (persaingan) dalam berbagai segi kehidupan dengan dilandasi iptek dan imtaq yang baik.
sehingga kompetisi yang tercipta adalah kompetisi yang sehat, elegan, dan bermoral, karena hanya dalam situasi seperti itulah harmonisasi kehidupan dan eksitensi manusia pada masa yang akan datang dapat dipertahankan kelangsungannya.
berbagai kompetisi dalam bidang iptek, imtaq dan olahraga baik tingkat lokal, maupun nasional menjadi sasaran antara untuk terbangunnya jiwa kompetitif tersebut.
melakukan pengembangan dan pelaksanaan ktsp dalam rangka memenuhi standar isi dalam standar nasional pendidikan.
melakukan inovasi ktsp dalam rangka menuju rintisan sekolah bertaraf internasional (smp ssn plus).
mengembangkan dan melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, efektif, dan menyenangkan bagi seluruh komponen pbm.
melaksanakan pengembangan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan yang terus meningkat guna memenuhi tuntutan pakiem.
melaksanakan pengembangan dan pemberdayaan fasilitas dan pusat sumber belajar dengan prinsip kemudahan akses, uptodate, dan memanfaatkan teknologi terkini.
melaksanakan pengembangan dan inovasi metode dan alat penilaian sebagai pengembangan authentic assesment dalam rangka memenuhi tuntutan peningkatan kualitas proses dan hasil.
melaksanakan pengembangan sistem pengelolaan sekolah dalam kerangka manajemen berbasis sekolah, pelaksanaan otonomi sekolah, dan sekolah standar nasional mandiri.
melaksanakan pengembangan standar pembiayaan pendidikan dalam kerangka pemerataan kesempatan belajar, penuntasan wajar 9 tahun, dan pendidikan murah bermutu.
melaksanakan pengembangan mental dan jiwa kompetitif yang sehat, elegan, dan bermoral yang dilandasi iptek dan imtaq yang baik menuju terciptanya harmonisasi kehidupan.
beban dan jam belajar
smp negeri 41 jakarta, 1 (satu) jam pelajaran bernilai 40 menit.
pada hari senin hingga kamis, siswa belajar antara 7-8 jam pelajaran, sedangkan pada hari jumat 5 jam pelajaran, dengan diselingi waktu istirahat (jeda pelajaran) 1 x 30 menit.
pada hari sabtu, dilaksanakan kegiatan remedial bagi siswa yang belum menuntaskan kompetensi dasar tertentu, dan kegiatan ekstra kurikuler.
pada hari selasa hingga kamis, setelah selesai kegiatan belajar mengajar, seluruh siswa dari semua jenjang (kelas vii, viii, dan ix) mengikuti kegiatan pemantapan untuk 4 (empat) matapelajaran yang diujikan secara nasional, senilai 1 x 60 menit.
kegiatan penilaian terhadap siswa untuk kepentingan kbm dilakukan dengan metode tes dan non tes, meliputi penilaian tugas mandiri/kelompok, ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester dan observasi perilaku.
perkembangan hasil penilaian dirancang dapat diakses oleh siswa/orangtua dengan memanfaatkan perkembangan ict. dalam satu semester siswa rata-rata mengikuti pembelajaran selama 17-18 minggu efektif.
jam pelajaran dimulai pukul 07.00 s.d pukul 12.10 atau 12.50 wib, untuk hari senin hingga kamis, sedangkan jumat hingga pukul 10.50 wib. kemudian dilanjutkan dengan kegiatan pemantapan sampai pukul 14.30, untuk hari selasa hingga kamis.
sebelum pukul 07.00, siswa disambut dengan alunan musik selamat datang, sedangkan pada waktu istirahat (jeda pelajaran) sambil menikmati hidangan kantin sekolah disuguhi pula alunan berbagai musik penumbuh semangat atau penghilang kejenuhan.
semua itu diramu dan disajikan dari studio mini sekolah yang sedang dirancang untuk menjadi pusat penyiaran televisi educations 41.
berikut adalah kegiatan ekstrakurikuler yang ada di smp negeri 41 jakarta:
drumband bahana 41
kir (kelompok ilmiah remaja)
hispa (himpunan siswa peminat astronomi)
klub matematika (math club)
pmr (palang merah remaja)
rohis (rohani islam)
rokris (rohani kristen)
sanggar seni (tari)
berkas:logo ekskul2.jpg|logo hispaberkas:ketua rohis 41 dan hispa 41.jpg|ketua rohis 41 dan hispa 41 (periode 2011-2012)berkas:kegiatan rohis 41.jpg|kegiatan mardan event yang diselenggarakan rohis 41berkas:mc rohis 41.jpg|pembawa acara pada acara mardan event 2011
website resmi smpn 41 jakarta (ssn) :
kategori:sekolah menengah pertama di jakarta