didirikan pada tahun 2006 atas prakarsa todung pandjaitan (basis) dan donny suhendra (gitaris), mereka menyusun kurikulum yang digunakan sebagai sistem pendidikan di gml. selanjutnya turut bergabung dan mendukung gml sejumlah musisi berpengalaman seperti andy ayunir (keyboardis), fajar satritama (drummer), dan amiroez.
berlima mereka menjabat sebagai staff ahli gladiresik music lab.
gladiresik music lab (gml) bukan hanya sekadar memasyarakatkan musik, tetapi lebih spesifik lagi misinya untuk mengindustrikan pendidikan musik.
otomatis kepentingannya lebih ditujukan kepada publik secara mayoritas.
diambil dari arti kata gladiresik sendiri yang berarti sebuah kunci sukses pertunjukan, gladiresik membuat konsep tema pendidikan musik yang lebih menekankan pada basic bermusik dan diaplikasikan selanjutnya dalam bentuk praktik (music lab).
oleh karena itu gml menyusun strategi program belajar-mengajar yang mudah dimengerti oleh siswa/i yang sekadar hobby, maupun siswa/i yang bertujuan profesional di industri musik.
sesuai dengan fungsinya sebagai lab musik, kurikulum gml dibentuk seperti manual operasional alat musik/vokal.
fokus arahannya lebih kepada praktik bermusik dalam bentukan ensemble (team), daripada bermusik secara individu.
dengan mengusung motto true basic brings excellence (kemurnian pengetahuan dasar membawa total keberhasilan) gladiresik menerjemahkan pembelajaran dari dasar dengan tujuan mempermudah pengembangan bermusik hingga akhirnya memunculkan sisi kreatifitas dari siswa/i gladiresik dengan cara memberikan kontribusi melengkapi fungsi bidang pengetahuan bermusik itu sendiri.
efisiensi penggunaan waktu dalam standard belajar-mengajar musik juga menjadi perhatian khusus bagi gml, dengan menjaga kesinambungan tahapan program belajar-mengajar di setiap divisi musik, dan sekaligus keseragaman tahapan program antara divisi musik (drum, bass, gitar, keyboard, dan vokal).
sementara arahan pembelajarannya lebih terspesifikasi pada pembentukan session player dan studio player.
true basic brings excellence artinya adalah kemurnian pengetahuan dasar membawa total keberhasilan.
slogan yang menjadi pedoman belajar-mengajar di gladiresik music lab.
sejatinya, untuk belajar musik dibutuhkan 12 jam sehari selama setahun.
namun, yang terjadi di indonesia, jadwal belajar musik hanya berlangsung satu jam dan seminggu sekali.
wajar, jika para pengajar musik tidak cukup waktu untuk memberikan materi pendidikan yang lengkap kepada para siswa/i.
akibatnya, kita temukan banyak musisi dengan pengetahuan bolong di sana-sini.
hal ini umumnya, disebabkan karena mereka lemah di soal pengetahuan dasar.
gladiresik music lab menggunakan perbedaan warna sebagai bendera untuk penegasan filosofi di antara lima divisi (jurusan) yang tersedia.
perbedaan warna dan filosofi tersebut sesuai dengan fungsi dan karakter dan peran alat musik maupun musisinya terhadap musik, yaitu:
divisi drum  merah  beat &
divisi bass  hijau  groove &
divisi gitar  kuning  harmonisasi &
divisi keyboard  biru  harmonisasi analog &
divisi vokal  jingga  vokal &
fpc (full program class)
ilmu pengetahuan musik secara internasional terbagi atas teori, teknik, sight-reading, dan ear-training.
untuk mempermudah dan mempercepat masa belajar dan mengajar, kebijaksanaan gladiresik music lab menyusun setiap materi latihan yang mewakili keempat kebutuhan tersebut.
full program class berlaku untuk 5 (lima) divisi musik di gml, yakni:
epc (exclusive program class)
program ini ditujukan bagi siswa/i yang ingin memasterkan detail materi musik tertentu sebagai bekal untuk menembus industri musik secara profesional.
terdiri atas program-program yang spesifik disusun kasus demi kasus sesuai kebutuhan siswa/i.
mencakup masalah teori, tehnik, sight-reading, ear-training, sampai dengan hal yang bersifat general seperti amplifikasi, multi-effects, digital &
analog, dan lain sebagainya yang bersangkutan dengan kepentingan industri musik.
sebagai salah satu contoh, di sisi alat musik bass terdapat beragam tehnik bass.
slap bass technique, walking bass technique, dan lain sebagainya.
program ini mendetail masing-masing ragam technique tersebut, misalnya, slap bass technique dibahas secara spesifik dari awal hingga akhir.
sehingga dari sudut waktu program-program ini relatif singkat untuk menggali sekian banyak detail materi dari setiap kasus.
ada juga kemungkinan seperti, siswa/i dari luar kota yang tidak punya banyak waktu untuk tinggal di jakarta.
gml juga menyediakan pendidikan kurikulum full program class yang dilangsungkan setiap hari, sehingga bisa diselesaikan dalam waktu yang relatif singkat dan kurang dari 2 (dua) bulan.
di sisi lain melalui exclusive program class ini gml juga menyediakan paket pendidikan yang bersifat master class.
di susun sedemikian rupa bagi siswa/i atau musisi profesional sekalipun yang ingin melengkapi pengetahuan musiknya secara total.
juga untuk kasus yang masih sering kita temui hingga kini, siswa/i hanya ingin belajar dari tokoh musik tertentu seperti donny suhendra, indra lesmana, dan lain sebagainya.
pendidikan di sini total berdasarkan pengalaman pribadi tokoh musik tersebut, yang akan dijadwalkan khusus dari sudut waktu dan kemungkinannya, mengingat padatnya tingkat kesibukan seorang tokoh musik.
masih banyak lagi system pendidikan yang dikemas secara exclusive di sini untuk menyesuaikan kebutuhan siswa/i yang bisa anda teliti lebih lanjut.
spc (special program class)
mengenal dan melatih musik sejak dini adalah kewajiban.
kehidupan adalah tentang keseimbangan logika dan naluri.
sedangkan musik lebih daripada sekadar keseimbangan di dua sisi.
musik adalah harmonisasi, yaitu, keseimbangan dari segala sisi.
pelaksanaan musik mengaktifkan seluruh panca-indra manusia secara fisikal maupun non-fisikal.
tidak hanya sampai di situ saja, bahkan selera juga mutlak menjadi tuntutan.
dengan demikian, tidak bisa diragukan lagi bahwa musik adalah alat pelatihan harmonisasi yang paling lengkap.
gladiresik music lab (gml) melalui special program class (spc), menunjukan totalitasnya dalam memasyarakatkan musik, dengan melengkapi system belajar-mengajar musik sampai dengan yang sifatnya non-industry.
kebutuhan yang sifatnya lebih personal dan sosial dari segi apresiasi.
susunannya terbagi atas beberapa kategori sebagai berikut :
mengingat pentingnya melatih musik sejak dini, gml menyusun program khusus untuk anak2, juga bagi remaja yang belum mencapai ketentuan umur di full program class (fpc) dan exclusive program class (epc), yaitu, di bawah umur 12 tahun.
sebuah jawaban bagi yang tidak membutuhkan pendidikan formal musik yang bersifat teoretis.
misalnya, menggarap sebuah lagu tertentu secara instan, dan kebutuhan musik lain yang bersifat instan.
alat musik khusus
bagi yang berminat terhadap jenis alat musik di luar susunan full program class (fpc) seperti brass, perkusi, dll.
juga yang bersifat classical seperti piano, biola, dll.
sampai dengan yang sangat traditional seperti alat musik ethnic indonesia maupun luar negeri, dsb.
dmc (digital music class)
melengkapi kemajuan teknologi musik yang berangsur pindah dari sistem analog ke sistem digital di segi composing, programming, dan recording, sekaligus melengkapi kebutuhan dj untuk berkarya (produksi) di segi remix, dll.
kegiatan wajib dan rutin yang diadakan, antara lain:
menggabungkan seluruh divisi untuk merealisasikan dan merasakan tindak pelaksanaan musik secara bersama.
menggabungkan seluruh divisi untuk mendiskusikan strategi bermusik, sekaligus mengerti tingkat kesulitan yang mungkin muncul dalam perpaduan antara alat musik.
penelitian ulang oleh head instructor terhadap kronologis belajar-mengajar di gml dari sisi kurikulum dan pengajaran, berdasarkan tingkat kemajuan murid.
gladiresik music lab melengkapi pendidikannya dengan ruang studio latihan sebagai lab untuk melatih pelaksanaan musik secara bersama (ensemble).
untuk melengkapi kebutuhan penunjang belajar dan mengajar musik, gladiresik music lab menyediakan toko.
sesuai dengan trend masa kini sebutan toko diubah menjadi distro.
untuk kepentingan referensi, data, dan informasi yang dibentuk sebagai perpustakaan pada masa lampau, gladiresik music lab menyediakan warnet, sehingga murid mudah memperoleh referensi, data, dan informasi yang dibutuhkan.
kembali lagi dengan penggunaan istilah yang lebih sesuai dengan trend masa kini, juga tersedia resto (kantin) untuk kebutuhan konsumsi.