smk muhammadiyah kramat merupakan sekolah swasta tingkat smk di kawasan pantura kabupaten tegal.
sekolah yang beralamat di jl. garuda no. 9 kemantran kecamatan kramat dan berdiri sejak tanggal 19 juli 1997 sampai sekarang telah memiliki 22 rombongan kelas dengan jumlah siswanya mencapai 800 orang.
sampai saat ini smk muhammadiyah kramat memiliki 5 program keahlian:
teknik kendaraan ringan
teknik audio video
teknik sepeda motor
sarana dan prasarana
ruang kelas sebanyak 22 kelas (2012)
bengkel audio video
masjid al mujahidin.
smk muhammadiyah kramat menerapkan sistem manajemen mutu (smm) iso 9001 : 2008, diharapkan dapat mencapai tujuan di bidang mutu sesuai persyaratan dalam memenuhi tuntutan dan kepuasan pelanggan, menyiapkan tenaga kerja terampil, berkualitas, bermutu pada tingkat menengah untuk mengisi berbagai posisi pekerjaan pada tingkat menengah sesuai bidangnya.
organisasi dan ekstrakurikuler
kualitas tamatan sekolah kejuruan dituntut untuk memenuhi standar kompetensi dunia kerja.
salah satunya, selain mampu menguasai materi pelajaran, siswa harus dapat berinteraksi dan aktif dalam hubungan sosial.
kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu alat pengenalan siswa pada hubungan sosial.
di dalamnya terdapat pendidikan pengenalan diri dan pengembangan kemampuan selain pemahaman materi pelajaran.
berangkat dari pemikiran tersebut, di smk muhammadiyah kramat diselenggarakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler.
selain osis sebagai induk organisasi dan ekstrakurikuler siswa di sekolah, kegiatan ektrakurikuler lainnya adalah:
gerakan kepanduan hizbul wathan
ikatan pelajar muhammadiyah (ipm)
olah raga sepak bola dan futsal
olah raga bola voly
akreditasi bap jawa tengah
akreditasi bap jawa tengah
sertifikat iso pt. tuv rheinland
kategori:sekolah menengah kejuruan di jawa tengah
perguruan ini mengutamakan pembelajaran seni beladiri menggunakan katana (kenjutsu), dan perguruan ini merupakan asal-muasal dari perguruan-perguruan kory lainnya dalam seni berpedang, seperti shinkage-ry, chuj-ry, dan itt-ry.
perguruan ini dikenal sebagai maniwa nen-ry sejak tahun 1591, dinamakan sedemikian rupa oleh higuchi matashichiro.
sejarah berikutnya dan warisan
yoshimoto pada akhirnya bergabung jufuku-ji, mengambil nama buddha yaitu kategori:seni beladiri jepang
kategori:koryu bujutsudikatakan bahwa pada suatu sore, di saat melihat refleksi bulan sabit yang bersinar pada kolam sarusawa, dia terinspirasi untuk menciptakan mata tombak berbentuk sabit.
dia membayangkan kalau gaya tombak ini akan lebih berguna dalam peperangan.
dengan jenis tombak yang baru (dikenal sebagai jumonji-yari ), dia menciptakan aliran hzin-ry.
di kemudian hari, ajaran-ajaran hzin-ry sjutsu diturunkan ke nakamura naomasa dan berikutnya takada matabei yoshitsugu.
tiga murid terbaik takada pergi ke edo, sekarang dikenal sebagai tokyo, untuk memperkenalkan seni beladiri ini.
reputasi perguruan ini tersebar ke penjuru negeri dan jumlah murid meningkat.
seiring dengan diturunkannya seni beladiri hzin-ry sjutsu dari generasi ke generasi, berbagai teknik-teknik baru begitu pula dojo baru dibentuk.
menjelang akhir dari keshogunan tokugawa, (sekitar pertengahan abad ke-19) ada banyak pakar hzin-ry sjutsu dipekerjakan di pusat pelatihan beladiri keshogunan.
pada akhirnya pada tahun 1976, hzin-ry sjutsu kembali ke nara.
pada tahun 1991 kagita chubei ditunjuk sebagai kepala perguruan ke-20 dan sejak itu memimpin perguruan hzin-ry sjutsu.
sebuah sajak lama jepang menyiratkan seni tombak dari hzin-ry sjutsu:
"(seni tombak) ini dapat menjadi tombak untuk menusuk.
(seni tombak) ini dapat menjadi trisula untuk membelah.
(seni tombak) ini dapat menjadi sabit untuk memotong.
dalam hal apapun, seni ini tidak pernah gagal untuk mengenai sasarannya."