kh. moh. hasan mutawakkil 'alallah, s.h., m.m. lahir di genggong,
hasan mutawakil menyelesaikan pendidikan dasar di genggong.
kemudian sempat melanjutkan pesantren di sarang, rembang, jawa tengah.
namun di pesantren yang diasuh kh imam itu, tidak lama hanya sembilan bulan saja.
atas saran kedua orang tuanya itu, ia kemudian melanjutkan pendidikan menengah pada madrasah tsanawiyah dan aliyah di pondok pesantren lirboyo dari tahun 1979-1981.
saat di lirboyo, kediri, ia sangat terkesan pada kh marzuki, kh mahrus ali dalam prinsip-prinsip perjuangannya.
saat di lirboyo, ia sudah menyenangi pelajaran nahwu, sharaf, balaghah (ilmu alat), ilmu fiqh, tafsir dan hadits.
selepas itu, ia sempat menempuh pendidikan pada fakultas syariah di universitas tribakti, kediri sampai tingkat iii.
lulus dari tingkat iii (sarjana muda), kh mutawakil rupa-rupanya punya keinginan untuk mencari pengalaman, apalagi sejak kecil ia hanya menimba pendidikan pesantren.
sehingga ketika dewasa ia ingin menimba pendidikan kampus.
pilihannya pada waktu itu akhirnya jatuh pada kota pelajar yakni yogyakarta.
sesampai di jogja, ia kemudian menempuh ujian masuk persamaan di universitas islam indonesia (uii) di yogyakarta dan diterima.
namun di uii ia tidak bertahan lama, di tengah kuliahnya ia mendapat tawaran beasiswa untuk melanjutkan pendidikan ke universitas al-azhar di kairo (mesir).
setelah menempuh ujian beasiswa ternyata, ia lulus untuk dapat menempuh pendidikan di universitas terpopuler di belahan negara timur tengah itu.
sebenarnya saat menempuh kuliah di universitas al-azhar kairo, ia sudah mulai senang menggemari pelajaran.
menurutnya pelajaran yang di kairo ada beberapa pengembangan aktualisasi,masalah dan pengembangan pandangan yang menurut berbagai persepektif.
selain itu ada kelebihan dari pengajarnya dan adanya praktik langsung di lapangan baik dengan berbahasa arab maupun inggris.
saat menempuh kuliah di universitas al-azhar, mesir pada tahun 1983, ia berkesempatan untuk mencari pengalaman study tour ke frankrut (jerman) , polandia, belgia dan belanda.
saat itu, ia mengambil inisiatif untuk study banding dengan biaya sendiri.
karena pada waktu itu, kh mutawakil tidak mempunyai biaya yang cukup, ia kemudian mencari tambahan dana dengan bekerja apa saja, termasuk menjadi pelayan restoran di beberapa negara yang ia kunjungi.
dari studi banding itu, ia mendapat pengalaman berharga.
saya melihat hubungan antara hubungan kerja antara buruh dan majikan, ternyata ahlak islam ternyata ada di barat.
di tengah keasyikannya menuntut ilmu ternyata ia dijemput pulang oleh sang ayahanda, yakni kh. saifourridzal pada tahun 1985.
setelah dijemput pulang, ia langsung mengajar di pesantren zainul hasan.
tak berapa lama setelah ia pulang, ibunda dan ayandanya pulang ke haribaan allah swt.
gelar dan kehormatan
sri raja niti nata kusuma
pada peringatan hari lahir (harlah) majelis talim al-ahadi ke-64 digelar di halaman pesantren zainul hasan genggong, ahad (10/1) siang bertepatan dengan 30 rabiul awal 1437 hijriah.
23 raja dan sultan yang berasal dari berbagai penjuru nusantara yang tergabung dalam asosiasi kerajaan dan kesultanan indonesia (akki) didepan para jamaah majelis talim al-ahadi.
para raja dan sultan memberikan sejumlah penghormatan dan penghargaan kepada para pengasuh pesantren zainul hasan genggong.
secara bergantian, penghargaan berupa cendera mata, tali asih dan tali hati itu disematkan kepada kh moh hasan mutawakkil alallah, kh moh hasan saiful islam, dan nyai hj diana susilowaty.
penyematan penghargaan tersebut dilakukan bersamaan dengan penganugerahan gelar kebangsawanan kepada tiga pengasuh pesantren zainul hasan tersebut.
penobatan dipandu oleh ketua akki yang mulia lulu gede parma
umar,arief. dkk. (1989).
pesantren zainul hasan genggong; 150 tahun menebar ilmu di jalan allah, yayasan pendidikan pesantren zainul hasan genggong.
yaqin, ainul. dkk. (2005).
kiai hasan saifourridzall, probolinggo: genggong press
kategori:tokoh dari probolinggo
kategori:alumni universitas al-azhar
kategori:tokoh jawa timur
kategori:tokoh nahdlatul ulama