peta penutur bahasa arab mayoritas (biru) dan minoritas (hijau)
distribusi bahasa arab sebagai bahasa resmi tersendiri (hijau) dan sebagai salah satu dari dua atau lebih bahasa resmi (biru)
bahasa arab (  al-lughah al-arabyyah, atau secara ringkas  arab) adalah salah satu bahasa semit tengah, yang termasuk dalam rumpun bahasa semit dan berkerabat dengan bahasa ibrani dan bahasa-bahasa neo arami.
bahasa arab memiliki lebih banyak penutur daripada bahasa-bahasa lainnya dalam rumpun bahasa semit.
ia dituturkan oleh lebih dari 280 juta orangprochzka, s. (2006), ""arabic"", encyclopedia of language and linguistics (cet. ke-2) sebagai bahasa pertama, yang mana sebagian besar tinggal di timur tengah dan afrika utara.
bahasa ini adalah bahasa resmi dari 25 negara, dan merupakan bahasa peribadatan dalam agama islam karena merupakan bahasa yang dipakai oleh al-qur'an.
berdasarkan penyebaran geografisnya, bahasa arab percakapan memiliki banyak variasi (dialek), beberapa dialeknya bahkan tidak dapat saling mengerti satu sama lain.
bahasa arab modern telah diklasifikasikan sebagai satu makrobahasa dengan 27 sub-bahasa dalam iso 639-3.
bahasa arab baku (kadang-kadang disebut bahasa arab sastra) diajarkan secara luas di sekolah dan universitas, serta digunakan di tempat kerja, pemerintahan, dan media massa.
bahasa arab baku berasal dari bahasa arab klasik, satu-satunya anggota rumpun bahasa arab utara kuna yang saat ini masih digunakan, sebagaimana terlihat dalam inskripsi peninggalan arab pra-islam yang berasal dari abad ke-4.versteegh, kees (1997), the arabic language, hlm. 33.
edinburgh university press, isbn 90-04-17702-7 bahasa arab klasik juga telah menjadi bahasa kesusasteraan dan bahasa peribadatan islam sejak lebih kurang abad ke-6.
abjad arab ditulis dari kanan ke kiri.
bahasa arab telah memberi banyak kosakata kepada bahasa lain dari dunia islam, sama seperti peranan latin kepada kebanyakan bahasa eropa.
semasa abad pertengahan bahasa arab juga merupakan alat utama budaya, terutamanya dalam sains, matematik adan filsafah, yang menyebabkan banyak bahasa eropa turut meminjam banyak kosakata dari bahasa arab.
pengaruh arab pada bahasa lain
seperti dengan bahasa eropa lain, banyak kata-kata inggris diserap dari bahasa arab, pada umumnya melalui bahasa eropa lainnya, terutama dari spanyol dan italia, di antaranya adalah kosakata yang digunakan sehari-hari seperti "gula" (sukkar), "kapas" () atau "majalah" (makhzen).
kata-kata lain yang sangat terkenal misalnya "aljabar", "alkohol" dan "zenith".
pengaruh arab telah menjadi paling mendalam pada negara-negara yang dikuasai oleh islam.
arab adalah sumber kosa kata utama untuk bahasa yang berbagai seperti bahasa berber, kurdi, persia, swahili, urdu, hindi, turki, melayu, dan indonesia, baik juga seperti bahasa lain di negara di mana bahasa ini adalah dituturkan.
contohnya perkataan arab untuk buku /kita:b/ digunakan dalam semua bahasa di atas, kecuali pada bahasa melayu dan indonesia (di mana ia spesifiknya bermaksud "buku agama").
istilah jarak pinjaman dari terminologi agama (seperti berber taallit "sembahyang" <salat), istilah akademik (seperti uighur mentiq "logik"), barang ekonomik kata hubung (seperti urdu lekin "tetapi".) kebanyakan aneka berber (seperti kabyle), bersama dengan swahili, pinjam setengah bilangan dari arab. kebanyakan istilah agama yang digunakan oleh muslim seluruh dunia adalah pinjaman dari bahasa arab, seperti salat untuk 'sembahyang' dan imam untuk 'ketua sembahyang'.
dalam bahasa yang tidak berhubungan langsung dengan dunia arab, banyak pula kosa kata bahasa arab yang diserap melalui bahasa lain yang berhubungan dengan bahasa arab; contohnya, banyak kata dalam bahasa urdu yang diserap dari bahasa persia yang berasal dari bahasa arab, dan banyak kosa kata dalam bahasa hausa yang diserap dari bahasa arab melalui kanuri.
huruf-huruf dalam bahasa arab
z  y
sistem ortografi bahasa 'arab memakai [sistem abjad].
[sistem abjad] yaitu sistem tulisan yang huruf-hurufnya melambangkan bunyi konsonan sedangkan bunyi vokal dilambangkan dengan harokat.
huruf hijjaiyah terdiri dari 29 huruf abjad: 26 berupa konsonan murni dan 3 berupa konsonan semi-vokal yaitu huruf "alif", "waw" dan "ya'".
bunyi vokal tidak dilambangkan dengan abjad tetapi dengan harokat.
ada 3 harokat dalam bahasa 'arab: "fathah" melambangkan bunyi "a" (dan pada beberapa abjad: bunyi "o"), "kasrah" melambangkan bunyi "i", dan "dhammah" melambangkan bunyi "u".
"arab umum" atau "al-'arabiyyah al-'ammiyah" adalah bahasa arab yang dipakai dalam percakapan sehari-hari di dunia arab, dan amat berbeda dengan bahasa arab tulisan.
perbedaan dialek paling utama ialah antara afrika utara (arab magrib) dan bagian timur tengah (hijaz).
faktor yang menyebabkan perbedaan dialek bahasa arab ialah pengaruh substrat (bahasa yang digunakan sebelum bahasa arab datang).
seperti misalnya pada kata maujud (artinya "ada"), di irak disebut aku, di palestina fih, dan di magribi disebut kayn.
daftar dialek utama di arab adalah sebagai berikut:
dialek mesir  : dipakai oleh sekitar 76 juta rakyat mesir.
dialek maghribi  : dipakai oleh sekitar 20 juta rakyat afrika utara.
dialek levantine : disebut juga dialek syam.
dipakai di syria, palestina, lebanon dan gereja maronit siprus.
dialek iraq  : mempunyai perbedaan khusus, yaitu perbedaan dialek di utara dan selatan iraq
dialek arab timur  : dipakai di oman, di arab saudi dan di irak bagian barat.
dialek teluk  : dipakai di daerah teluk, yaitu di qatar, unu emirat arab dan saudi arabia.
sementara beberapa dialek lainnya adalah:
hassnya  : dipakai di mauritania dan sahara barat
dialek sudan  : dipakai di sudan dan chad
dialek hijazi  : dipakai di daerah barat dan utara arab saudi dan timur yordania
dialek najd  : dipakai di najd, arab saudi
dialek yamani  : dipakai di yaman
dialek andalus  : dipakai di andalus sampai abad ke-17
dialek sisilia  : dipakai di sisilia
bahasa arab memiliki tiga abjad vokal, yaitu: a [],i [], u [].
selain itu bahasa arab juga memiliki dua diftong.
berikut ini penjelasan tentang konsonan dalam bahasa arab:
1.[] kadang disebut [] di mesir dan yaman selatan.
di daerah afrika utara dan di syam diucapkan menjadi [].
/l/ diucapkan [l] hanya dalam kata allah
// biasanya sebagai akhiran fonetik
bahasa arab juga memiliki penekanan, yang disebut tasydid.
penekanan tasydid hanya terjadi di konsonan.
sementara itu, penekanan pada huruf vokal juga terjadi, disebut harakat panjang.
seperti misalnya pada kata kaa-tib (penulis), terjadi penekanan pada huruf vokal, yaitu pemanjangan harakat.
lalu, contoh lainnya yaitu, ma-jal-la (majalah), terjadi penekanan pada huruf "la" di mana la merupakan konsonan, dan mendapat penekanan tasydid yakni konsonan l ganda.
kosakata bahasa arab dibagi dalam tiga kelompok, ism (kata benda), fi'l (kata kerja), dan harf (partikel fungsional).
bahasa arab termasuk bahasa infleksional.
struktur kalimatnya berupa konstruksi topik-komentar atau dikenal juga sebagai mubtada' wa khobar.
ada dua macam frasa dalam bahasa arab, yaitu jumlatu-l-ismiyyah (frasa nominal) dan jumlatu-l-fi'liyyah (frasa aktif).
ada dua macam gender pada ism dan fi'l yaitu mudzakkar (maskulin) dan mu-annats (feminin).
tiga macam jumlah untuk ism dan fi'l yaitu mufrad (tunggal), mutsanna (dwi), dan jama' (jamak).
jumlah jamak terbagi tiga kategori, yaitu jama' mudzakkar salim (jamak biasa maskulin), jama' mu-annats salim (jamak biasa feminin) dan jama' taksir (jamak tak beraturan).
khusus untuk ism ada dua macam artikel, yaitu ma'ruf (definit) dan nakirah (non-definit).
ism ada tiga tingkat peran grammatical case, yaitu nominatif, akusatif, dan genitif.
ism nominatif berperan sebagai subjek kalimat, ism akusatif berperan sebagai obyek (langsung/tidak langsung), ism genitif berperan sebagai obyek preposisional atau pemilik.
contohnya pada kata rojul (pria) dan madinat (kota)
article non-definit definit makna
case (peran) nominatif akusatif genitif nominatif akusatif genitif
tunggal-maskulin rojulun rojulan rojulin ar-rojulu ar-rojula ar-rojuli ((se)seorang) pria
dwi-maskulin rojulaan rojulayn rojulayn ar-rojulaan ar-rojulayn ar-rojulayn dua orang pria
jama'(irregular) rijaalun rijaalan rijaalin ar-rijaalu ar-rijaala ar-rijaali para pria
tunggal-feminin madinatun madinatan madinatin al-madinatu al-madinata al-madinati (sebuah) kota
dwi-feminin madinataan madinatayn madinatayn al-madinataan al-madinatayn al-madinatayn dua kota
jama'feminin madinaatun madinaatan madinaatin al-madinaatu al-madinaata al-madinaati kota-kota
--cara membentuk jumlatu-l-ismiyyah1.
frase kata benda biasa:
seluruh anggota dalam frasa harus sesuai case, gender, number, dan article-nya:
rojulun hasanun (pria tampan), ar-rojulu l-hasanu (pria tampan itu) <-- frasa ini nominatif maka berfungsi sebagai subjek kalimat.
rojulan hasanan (pria tampan), ar-rojula l-hasana (pria tampan itu) <-- frasa ini akusatif maka berfungsi sebagai objek.
rojulaan hasanaan (dua pria tampan), ar-rojulaan l-hasanaa (dua pria tampan itu) <-- nominatif
madinaatin salamin (kota yg aman), al-madinati s-salami (kota yg aman itu) <-- genitif maka berfungsi sebagai objek preposisi.
ar-rojulu l-hasanu yamsyiy fiy l-madinati s-salami <-- perhatikan case subjek dan case objek preposisi
(pria tampan itu berjalan di kota yg aman itu)
ro'aytu ar-rojula l-hasana <-- perhatikan case objek
(ku melihat pria tampan itu)
marortu bi ar-rojuli l-hasani <-- perhatikan case objek preposisi
(ku berpapasan dengan pria tampan itu)
dalam hal frasa kepemilikan maka ism yang dimiliki disebut terlebih dahulu daripada ism pemiliknya.
ism pemilik pasti dalam case genitif.
bintu ahmadi <-- nominatif
binta ahmadi <-- akusatif
binti ahmadi <-- genitif
dzahabat bintu ahmadi ila-l-madrosati <-- perhatikan bintu(putri) dalam case nominatif, sedangkan pemilik tetap genitif.
(putri ahmad pergi ke sekolah)
ro'aytu binta ahmadi <-- perhatikan binta(putri) dalam case akusatif
(ku melihat putri ahmad)
marortu bi binti ahmad <-- perhatikan binti(putri) dalam case genitif
(ku berpapasan dengan putri ahmad)
ism genitif bisa bertumpukan dengan nama yang dibentuk dari frase kepemilikan.
'abdu-llahi ibnu abiy bakrin <-- abdullah nominatif, allah pemilik 'abdu, abu bakar dalam case genitif sebagai pemilik abdullah
(abdullah putra abu bakar)
penerjemahan bahasa arab ke abjad latin biasanya memakai standar yang berbeda, di antaranya: metode untuk menggambarkan bahasa arab ke abjad latin secara akurat dan efisien.
beberapa metode ilmiah dalam penerjemahan lafal bahasa arab memperbolehkan pembaca untuk melafalkan bahasa arab secara tepat dengan menyesuaikannya dengan abjad arab. militer amerika serikat telah membuat sistem yang berkaitan dengan penerjemahan lafal berbahasa arab, yaitu standard arabic technical transliteration system.
akademi bahasa arab telah berdiri di beberapa negara berbahasa resmi arab. lembaga bahasa arab yang paling aktif di antaranya di damaskus, kairo dan rabat.
lembaga ini bertugas mengatur pengembangan bahasa, menerjemahkan kata baru, dan membuat entri kata baru bahasa arab di kamus.
lembaga juga menerbitkan manuskrip tua dan bersejarah dalam bahasa arab dan itu semua menunjukkan bahwa bahasa arab begitu sulit hingga negara sejenis amerika saja mengalami kesulitan mempelajarinya.
pembelajaran bahasa arab
bahasa arab menarik minat jutaan penduduk dunia untuk mempelajarinya, karena sebagian istilah islam berasal dari bahasa arab.
bahasa arab juga telah diajarkan di pesantren-pesantren indonesia.
banyak universitas internasional dan beberapa sekolah menengah internasional telah mengajarkan bahasa arab (arabic as foreign language).
bahasa arab berkembang semakin luas dengan munculnya software, siaran tv berbahasa arab, dan pembelajaran online
kamus online bahasa arab (indonesia - arab)
belajar bahasa arab pemula