Français

# **Seconde**

#### **A - Au singulier,**

Le mot « vanité » a plusieurs sens. Il désigne d'abord un défaut humain : l'orgueil. Ainsi une personne vaniteuse est prétentieuse, trop satisfaite d'elle-même. Le mot "vanité" a cependant une autre signification. Il vient en effet du mot latin "*vanitas*" de "*vanus*" signifiant "vain" c'est-à-dire ce qui est vide, creux, inutile et illusoire. Une "vanité" désigne par conséquent tout ce qui est frivole et insignifiant.

#### **B - Au pluriel,**

Les "Vanités" sont des œuvres d'art qui nous rappellent que nous sommes mortels et que notre vie s'achèvera un jour. Il peut s'agir de tableaux, de sculptures ou même de bijoux, de tatouages..., symboles classiques (=tête de mort, bougie qui se consume, bouquet de fleurs) des allégories

On nomme aussi "Vanité" certaines œuvres littéraires, par exemple des poèmes qui évoquent ces thèmes : la vie éphémère et la mort.

#### **C - Sens caché (implicite)**

* Un appel à la modestie
* Une invitation à profiter de la vie
* Une visée religieuse (sauver son âme puisque le corps est périssable), le papillon par exemple, symbolise l’immortalité de l’âme. Quand tout est symbolique, on dit que les objets sont des allégories (allegoria = parler par l’image)

##### Une invitation à profiter de la vie = "carpe diem"

Horace, un célèbre poète latin du Ier siècle avant Jésus-Christ écrit : "Mangeons, buvons et soyons joyeux, car nous mourrons demain". Cette fois, on le comprend, il s'agit moins de modérer une tendance à la prétention que d'inviter chacun à profiter de la vie. En ce sens, la pensée d'Horace se rapproche du célèbre adage romain : "Carpe diem", c'est à-dire "Cueille le jour" qu'on pourrait résumer ainsi : profite de la vie !

##### Une visée religieuse en référence à la bible

De l'Antiquité à aujourd'hui, toutes les époques sont concernées par les Vanités ! Pourtant c'est particulièrement au XVIIe siècle qu'on a produit de nombreuses peintures de « Vanités » avec un traitement baroque ou bien classique, en France et dans toute l'Europe. Parmi les œuvres célèbres françaises du 17e siècle, on peut citer, Vanité (Philippe de Champaigne, vers 1650), La Madeleine à la veilleuse (Georges de La Tour, 1640) et de nombreuses Vanités de Simon Renard de Saint-André (1613-1677). Charles Allan Gilbert "All is vanity"

## **Séquence II - Le Naturalisme**

 1830-1848
 Hugo, Vigny, Musset, Lamartine
 Expression personnelleImagination et sensibilité préférées à la raison classiqueEpanouissement du lyrisme personnel La poésie (en vers ou en prose) on parle d’art romantique (peinture (Delacroix)), musique (Chopin)Gout du rêve, imagination

### **Figure de Style**

Il existe des figures de **répétition** :

* 1. L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mots en début de phrase
* 2. Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut)
* 3. La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante
* 4. Le parallélisme : reprend une structure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner)
* 5. La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois

Il y a aussi des figures d'analogie :

* 1. L'allégorie : on représente des valeurs abstraites avec des images concrètes
* 2. La personnification : elle attribue des caractéristiques humaines à un objet, un animal…
* 3. La comparaison : Il y a un comparé (celui que l'on compare à quelque chose), un comparant ('quelque chose') et un outil grammatical de comparaison (comme, tel que…)
* 4. La métaphore : c'est une comparaison plus directe car il n'y a aucun outil grammatical.

La figure d'exagération :

* 1. L'hyperbole : Elle exagère l'expression d'une idée pour la mettre en relief. Utilisée dans l'ironie, la caricature, par exemple.

Les figures d'atténuation :

* 1. La litote : On suggère quelque chose mais on ne le dit pas clairement (exemple : Je ne suis pas mécontent de ton travail)
* 2. La prétérition : On fait semblant de ne pas vouloir dire quelque chose, mais on le dit quand même (exemple : Je ne vise personne...)
* 3. L'euphémisme : Il permet de rendre une réalité moins brutale (il nous a quittés = sous-entendu, il est mort)
* 4. L'antiphrase : On exprime le contraire de ce que l'on pense, c'est une figure IRONIQUE (exemple : Que tu es drôle !)

Les figures de construction :

* 1. L'antithèse : elle met en parallèle des mots qui désignent des réalités opposées (exemple : certains aiment le jour comme d'autres préfèrent la nuit)
* 2. L'oxymore : Deux mots opposés l'un à côté de l'autre.

### **La focalisation ou le point de vue du narrateur**

Le point de vue narratif est essentiel dans un texte, il donne la couleur du roman ou de la nouvelle. Complice, de mauvaise foi, ironique, neutre etc., c’est un élément déterminant de style, qui selon l’angle choisit par l’auteur, crée un registre propre à chaque roman.

Si dans certains cas, auteur et narrateur se fondent (autobiographie), la plupart du temps, l’auteur est la personne réelle qui écrit l’histoire, qui crée un personnage. Le narrateur est celui qui prend en charge le récit, qui raconte l’histoire. L’angle du récit varie selon le fait que ce narrateur participe à l’histoire (généralement récit à la première personne) ou qu’il n’y participe pas (récit à la troisième personne). C’est la raison pour laquelle le choix du point de vue est crucial, il donne une intensité ou une distanciation. Dans un roman, il y a une alternance des différentes focalisations selon ce que l’auteur souhaite que le lecteur ressente.

#### **A Le narrateur externe**

Dans ce cas, le narrateur est parfaitement extérieur aux intrigues et aux évènements, il peut alors avoir un regard observateur, et généralement il porte un regard d’une certaine objectivité sur les évènements. Il peut alors raconter ce qu’il voit ou ce qu’il entend. Descriptif, il n’y a pas d’ Interprétation, c’est comme un appareil photo ou une caméra qui glisse sur les personnages. (3ème pers)

#### **B Le narrateur interne**

A l’inverse, s’il incarne l’un des personnages (ou le héros), il n’a pas la connaissance et la maitrise de toute la situation. Il a donc une vision partielle ou partiale. La dimension émotive est présente puisque il (elle) peut avoir une lecture personnelle de la situation. C’est ce que pense et interprète le personnage qui prime. Le regard est subjectif. (1ère ou 3ème pers)

#### **C Un point de vue omniscient**

Dans ce cas, le narrateur sait tout des personnages (leur histoire, leur âges, leurs traumatismes, leurs sentiments et leurs pensées). Le lecteur en sait donc plus que les personnages. Car c'est, une manière de forcer le lecteur à se projeter et à prendre parti. On contraint donc le lecteur à juger des situations, à créer des empathies, des émotions. Les thrillers utilisent souvent cette technique. Le regard est subjectif. Le caractère du narrateur donne une orientation au roman, selon qu’il soit véridique ou incertain. (3ème pers)

## **Séquence III - L'éloquence au service des idées**

* **L'éloquence** est un art oratoire (oral)
* **La rhétorique** est la théorie de l'éloquence, c'est l'ensemble des règles, c'est la faculté de persuader et de convaincre, c'est donc la théorie de l'argumentation
* **L'origine** née de la Grèce antique la théorie de l'argumentation est né de l'art de plaidoyer

*Plaidoyer :* disposer des arguments en vue de disqualifier une thèse, et de convaincre un auditoire du bien fondé de la thèse adverse (=antithèse)
Initialement , conçu comme un discours oral et non comme un texte, la fonction première de la rhétorique était d'amener à voir le monde sous un angle particulier
Les hommes célèbres : Platon, Socrate, Aristote, Cicéron, Quintille

### **Les 3 facultés à mettre en œuvre**

* l'invention : la capacité qu'on demande dans l'écriture d'invention = savoir quoi dire avec quels arguments
* la disposition : l'art d'organiser un texte, agencer ses idées,
	+ introduction = exorde (dans un discours)
	+ conclusion = péroraison
* l'élocution : la capacité à arranger le style pour rendre son texte agréable et persuasif

### **Les 3 finalités**

* Docere = Convaincre par la raison, grâce a des arguments logiques, une construction rigoureuse du raisonnement
* Placere = Plaire afin de maintenir l'attention de l'auditoire, du début à la fin
* Movere = Emouvoir, c'est un appel aux émotions, aux sentiments, c'est donc Persuader

### **Les 3 genres de discours**

* Judiciaire : tout discours prononcé dans le cadre d'un procès, pour accuser, c'est un réquisitoire, ou pour défendre, c'est un plaidoyer. Il sont orienter vers l'établissement de la vérité, du juste, et de l'injuste
* Délibératif : tout discours politique. Il s'agit ici de répondre à la question "que faire ?", l'orateur conseille, ou déconseille, sur des questions portant sur la vie de la cité, de l'état… C'est un discours orienté vers l'action
* Démonstratif (épidictique), c'est celui de l'éloge et du blâme. Il s'agit souvent d'un discours d'apparat, funeste.

### **Procédés d'écriture**

#### **Procédés d'énonciation**

* Les marques du locuteur
* Les marques du destinataire
* Les marques du lieu et du temps
* Les marques de modélisation
* Le discours rapporté

#### **Procédés lexicaux**

* Le sens propre ou la dénotation
* Le sens figuré et la connotation
* Le champ lexical
* Le vocabulaire mélioratif ou péjoratif
* La variété de langue
* Les jeux lexicaux

#### **Procédés syntaxiques et grammaticaux**

* Les types de phrase
	+ La phrase interrogative
	+ La phrase exclamative
	+ La phrase impérative
* Les formes de phrase
	+ La phrase négative
	+ La phrase passive
	+ La phrase empathique
	+ La phrase impersonnelle
* Le mouvement dans la phrase
	+ L'ajout de compléments du nom
	+ L'ajout de compléments de phrase
	+ La suspension
	+ L'ellipse
	+ Les temps verbaux
* Les classes de mots
	+ Les déterminants
	+ Les noms
	+ Les pronoms
	+ Les adjectifs
	+ Les verbes
	+ Les adverbes
	+ Les prépositions
	+ Les conjonctions

## **Pièce Jointe**

* Fiches Méthodes
	+ Fichier:Des outils d'analyse.pdf
	+ Fichier:Des outils d'analyse 2.pdf
	+ Fichier:Regitres littéraires (1).pdf
	+ Fichier:Structurer ses idees.pdf
	+ Fichier:Méthode du paragraphe argumenté.pdf
	+ Fichier:Grille de lecture d'un texte.pdf

# **Définition**

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1. ↑ Allégorie = expression d’une idée par une métaphore
2. ↑ Métaphore = représentation abstraite d’une idée concrète = figure de style