Lernikursa

Lernikursa kun piktura

## Leson 1

**Kwo** es?

Es tabla. Es kitaba. Es kalam.

**Hu** es?

Es me. Es nu. Es yu. Es lu. Es ela. Es li.

ta = lu o ela

it = tabla o kitaba o...

Kwo lu zwo?

Lu lekti. Lu skribi. Lu rasmi.

Lu lekti. Lu lekti kitaba.

Ela rasmi. Ela rasmi piktura.

Me **hev** kitaba. Me **hev** kalam.

**Ob** yu lekti? **Ob** yu lekti kitaba? Yu lekti **ku**? Yu lekti kitaba **ku**?

Ya, me lekti. Me lekti kitaba.

Non, me **bu** lekti. Me **bu** hev kitaba.

Ela lekti.

Me **ku** lekti? Yu **ku** lekti?
Non. Ela lekti.

Hu**-ney** kitaba es?

Es me-ney / may kitaba. Es nu-ney / nuy kitaba. Es yu-ney / yur kitaba.

Es lu-ney / luy kitaba. Es ela/ney / elay kitaba. Es li-ney / ley kitaba.

suy = lu-ney o ela-ney o it-ney

Kwanto kitaba yu hev?

Me hev **un** (1) kitaba.

Me hev **dwa** (2) kitaba.

Me hev **tri** (3) kitaba.

Me hev **char** (4) kitaba.

Me hev **pet** (5) kitaba.

Me hev **sit** (6) kitaba.

Me hev **sem** (7) kitaba.

Me hev **ot** (8) kitaba.

Me hev **nin** (9) kitaba.

Me hev **shi** (10) kitaba.

Me hev **shi-un** (11) kitaba.

Me hev **shi-dwa** (12) kitaba.

Me hev **dwashi** (20) kitaba.

Me hev **dwashi-un** (21) kitaba.

Me hev **sto** (100) kitaba.

Me hev **mil** (1000) kitaba.

Me hev mil ninsto-otshi-tri (1983) kitaba...

Me hev **milion** (1.000.000) kitaba.

Me bu hev kitaba. Me hev **nol** (0) kitaba.

Me hev dwa kitaba: un**-ney** e dwa**-ney**.

Me vidi pluri kitaba. Me vidi kitaba**s**.

Me vidi mucho tabla. Me vidi tabla**s**.

Me vidi pluri flor. Me vidi flor**es**.

Me vidi mucho jen. Me vidi jen**es**.

## Leson 2

**Kwel** es kitaba?

Kitaba es syao.

Kitaba bu es gran. Es syao kitaba.

**Kwel** es gela?

Gela es jamile. Es jamile gela.

**Se** es un kitaba. **Sey** kitaba es syao.

**To** es un kitaba toshi. **Toy** kitaba es gran.

Me vidi dwa syao kitaba.

Lu bu hev kitaba. Me dai may kitaba a lu. Me dai may kitaba a toy boy.

Lu diki suy nove kitaba a nu. Lu diki a nu suy nove kitaba.

Me dai kitaba a boy. Me dai kitaba a lu.

Zwo! Zwo ba!

Kan ba! Yu vidi ku?

Dai a me sey kitaba! Dai sey kitaba a me!

Sey kitaba es **pyu** gran **kem** toy kitaba.

Toy kitaba es **meno** syao **kem** sey kitaba.

Sey kitaba es **sam** syao **kom** toy kitaba.

Me hev pet kitaba. Sey kitaba es **zuy** syao. Sey kitaba es **minim** gran.

Sey kitaba es pyu gran kem toy kitaba. Toy kitaba es pyu syao kem sey-**la**.

Me hev dwa rosa. Blan-**la** es pyu jamile kem swate-**la**.

Me hev mucho flor. Me pri blu-**las** pyu kem rude-**las**. Me pri hwan-**las** zuy.

Es kitaba **de** Lena. Es Lena-**ney** kitaba.

Me hev menga **de** kitaba.

Es un tasa **de** chay. = Es un tasa chay.

Me pi chay kun dwa pes (de) sukra.

## Leson 3

Komo lu go? - Lu go kway.

Komo ela rasmi? - Ela rasmi hao.

Ela rasmi pyu hao kem lu. Lu rasmi m eno hao kem ela.

1. Skay es klare. Nu vidi klare skay. Nu vidi faulas klar**em.**

Sey auto es lente. It muvi lent**em**.

2. Ela es karim. Ela kan karim**em.**

3.Luy rasma es buhao. Lu rasmi buhao.

Sey tren es kway. It muvi kway.

Lu shwo a me kom amiga. Lu shwo amiga-**ney** worda. Lu shwo a me amiga-**nem**.

May kitaba es **hir**. Yur-la es **dar**.

Lai **ahir**! Go **adar**!

Go **avan**! **Avanen** me vidi dom.

Bu go **bak**! **Baken** me vidi sol shulin.

Kan **a lefta**! **Leften** ye un jamile gina.

Bu kan **a desna**! **Desnen** bu ye toy jamile gina.

Kan **uupar**! **Uuparen** yu vidi skay.

Kan **nich**! **Nichen** ye arda.

Nu es inter skay e arda.

Go **aus**! Yur amigas weiti yu **ausen**.

Lai **inu**! Me weiti yu **inen**.

May mata es inen, may amigas es ausen.

Go **wek**! Me bu kredi yu.

May tren es yo **wek**...

Me hev kitaba **fo** yu. Me hev yoshi dafta **krome** kitaba. Me dai a yu sey kitaba **inplas** toy-la.

Me yao go adar **kun** yu. Me bu yao go adar **sin** yu.

Lu shwo mucho **om** ela.

Nu bu go aus **por** bade meteo. Nu es **in** dom.

Es tume nocha. **In** tume nocha me bu vidi kamina hao.

Me gun **duran** mucho ora. Me gun **fon** sabah **til** aksham.

Kwo yu zwo **bifoo** go a gunsa? Kwo yu zwo **afte** gunsa?

Me raki tren **fon** urba **a** vilaja. Me go **tra** shulin, poy **along** riva.

## Leson 4

Me **hev** un kitaba. May kitaba es hao. Me **pri** may kitaba.

Me **hev** kitaba. Kitaba **ye**.

Me bu **hev** kalam. Kalam **yok**.

Me bu **mog** lekti: kitaba **yok**.

- Ob me **mog** zin? - Ya, yu **mog** zin.

Hir bu **darfi** fumi.

Es yo tarde. **Treba** go a dom.

- Shwo ba, komo go a basar? Me **treba** kupi fan.

- Un-nem **treba** turni a desna, poy a lefta, poy go ba rektem avan.

Fo sey gunsa **treba** pyu jen.

Me **pri** lekti. Me **yao** lekti mucho. Me **nidi** mucho kitaba. **Treba** kupi li.

Dabe jivi, jen **mus** chi e pi.

Me **mus** lerni mucho. Me **mus** lekti mucho kitaba. Me bu **gai** lanfai.

Sempre **gai** shwo veritaa.

Me hev dwa amiga: Lena **e** Dima. Li sempre go tuhun: lu **e** ela.

Me pri gani **e** rasmi. Me pri **i** gani **i** rasmi.

Ob yu pri rasmi **o** gani? Ela bu pri **ni** gani **ni** rasmi.

Me hev kitaba **bat** me bu yao lekti...

Me shwo a yu **dabe** yu mog samaji me. Me shwo a yu **obwol** yu bu yao audi me.

Yu mog pren sey kitaba **si** yu yao. **Si** yu lekti sey kitaba, dan yu en-jan mucho kosa om animal..

Me treba go a dom **bikos** es tro tarde.

Me jan **ke** yu bu hev sey kitaba. Me dai a yu sey kitaba **fo ke** yu lekti it. **Krome ke** yu mog lekti it, yu mog yoshi kan pikturas.

Me yao somni **inplas ke** me audi ela. Bat me mus slu **duran ke** ela rakonti. Me mus weiti **til ke** may amiga lai. Me bu go aus **por ke** me mus weiti lu hir.

Kinda yao go somni **kun ke** yu rakonti fabula a ta. Kinda yao somni **sin ke** yu klosi dwar.

Lu shwo mucho **om ke** lu es zuy riche jen.

## Leson 5

Me **he** lekti sey kitaba yo. Me bu nidi it pyu.

Me lekti-**te** sey kitaba. It es ya muy interes-ney.

He pluvi. Nau pluva yok.

Pluvi-te. Nau pluva yok.

**He** pluvi. Haushi pluvi idyen.

Dai a me yur kitabba. Me **ve** lekti it.

Me dumi ke **ve** pluvi.

Ta shwo ke **ve** pluvi.

Ta shwo-**te** ke **ve** pluvi.

Ta **ve** shwo ke **ve** pluvi.

Ta shwo ke pluvi-**te**.

Ta shwo-**te** ke pluvi-**te**.

Ta **ve** shwo ke pluvi-**te**.

**Zai** pluvi.

**Zai** pluvi-**te**.

**Ve zai** pluvi.

Wen yu lai-**te** a dom ela **zai** kuki-**te** deyfan.

Wen yu lai-**te** a dom ela **he** kuki-**te** deyfan.

Wen yu **ve** lai a dom ela **ve zai** kuki deyfan.

Wen yu **ve** lai a dom ela **ve he** kuki deyfan.

Unves, mucho yar bak, ye un gela. Ela nami Rude Shapa-ki. Un dey mata voki ela, shwo: "Rude Shapa-ki, bi karim, go visiti yur oma".

Yeri me zai lekti kitaba. Turan may amiga lai. Lu krai: "Yu bu he audi ku? Manya nu hev gro-konserta! May brata es hir. Lu janmog gani gro-hao! Nu inviti yu. Yu lai ku?"

**Oli** kinda pri bonbon. **Kada** kinda yao chi bonbn. Sey kinda chi bonbon **ol** dey.
Hir **eni** kinda mog lekti e rasmi. **Koy** kinda pri lekti pyu kem rasmi. **Otre** kinda pri rasmi pyu kem lekti.

**Nul** kinda pri go somni.

Me jan **ke** yu he zwo mucho. Bat me bu pri **se ke** yu he zwo.

Me vidi **ke** lu shwo kun ela. Bat me bu mog audi **to ke** lu shwo.<

Boy **ke** yu vidi janmog gani muy hao.
Yu vidi boy **kel** janmog gani muy hao.

**Ti** yu vidi **na** boy janmog gani muy hao.

Sedey meteo es hao. Surya brili, badal yok. Me promeni in shulin. Sirkum ye mucho grin baum. Es garme.

Yeri meteo bin ga otre. Pluvi-te. Me bin mokre fon kapa til pedas, bikos me fogeti-te ambrela. Bin lenge.

Kwel meteo ve bi manya? Me bu jan, me mog sol gesi. Shayad pluva ve yok.

## Leson 6

**Oni** shwo ke lu rasmi hao. Bat me bu pri luy pikturas.

Yu stan tro dalem. **Oni** bu mog audi nul worda. Lai ba pyu blisem!<

Yu es ga gande! Go woshi **swa**.

Kada sabah me woshi **swa**. May mursha yoshi razi **swa**.

Ob yu mog ordini se olo **selfa**, sin ke oni helpi yu?

Nu samaji **mutu**.

- Me pri sey kitaba.Ob me mog pen it?

- Kwo yu yao pren?

- **Den** sey kitaba me yao pen. Me yao pren sey kitaba.<

Me dai-te sey kitaba a sista de may amiga. Me dai-te a sista de may amiga **den** sey kitaba.

**Sey kitaba**, me begin-te lekti **it**. Es muy interes-ney.

Yur kalam, wen yu fini rasmi, dai ba **it** a me.

Walaa un klosi-ney boxa. Me yao ofni it. Me bu jan kwo es inen. Bat me nadi ke dar ye **koysa** kel es muy jamile.

Me audi koy vos. Dar ye **koywan**, aken dwar.

Me bu yao chi! Me bu yao chi **nixa**!

Me bu jan luy nam. Me bu koni **nulwan** hir.

Me pri **olo** ke yu kuki. Yu mog kuki **enisa** ke yu yao.

Me pri **oli** kun kel yu lerni. Yu mog inviti **eniwan** ke yu yao. **Kadawan** mog lai.

Pon yur bao a **koylok**.

- **Koytaim** me dai-te a yu may kitaba. Me nidi it nau? Ob yu mog returni it a me?

- Bat me bu remembi a wo me pon-te toy kitaba. It mog bi **enilok**. Me shuki e me bu mog findi it **nullok**.

- Hir toy kitaba yok. Shuki ba **otrelok**.

Yu koni kamina a may dom. Yu mog lai **enitaim** ke yu yao.

Ta lekti **oltaim**. Suy kitabas es **kadalok**.

**Koyves** me visiti may oma kel jivi ausen urba. Laste yar me visiti ta **plurives**.

Ob yu es pa dom? **Unves** me lai a yu, yu bu es in dom. Yur mata shwo: "Lai ba **otreves**."

- Me mus zwo to **koykomo**.

- Yu mog zwo to kom yu yao. Yu mog zwo to **enikomo**.

- Yur jawaba bu es prave! Y bu he resolvi sey taska!

- Me he resolvi... **koygrad**...

- Non! Yu he resolvi it **nulgad**!

- Haloo! Lena?

- Ya, es me.

- Hao aksham!

- Aksham hao!

- Nu go ba tuhun a playa manya.

- Snova ku?

- Ya. Me bu es basta tume.

- Wel, me bu jan. Me treba dumi.

- Ye nixa fo dumi. Yur brachas e gambas es ga blan. Yu gai go. Nu ambi gai go.

- Bat me hev mucho dela.

- Dela mog weiti. Playa es pyu muhim kem enisa otre. Samaji ba, surya dai sanitaa, surya dai jamilitaa.

- Wel, shayad yu es prave. Wen nu go?

- Ranem. Kem pyu ranem, tem pyu hao.

- Hao. Me telefoni tuy ke me en-jagi.

- Pyu hao, telefoni ba wen yu es tayar. Hao nocha!

- Nocha hao!

- Hey, Lena, weiti ba idyen! Me hampi fogeti: pren ba okula do surya, dabe kovri okos. Yoshi pren ba koysa fo kovri nos.

- Me ve pren shapa do surya, it kovri ol fas.

- Dan hao. Til sabah!

- Til sabah!