Clases de Plataformas

## **Plataformas propietarias.**

Son plataformas por las que hay que pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento, este valor varía dependiendo del número de usuarios. Por lo general, el pago es anual y para la renovación del contrato de la licencia de la plataforma se debe pagar de nuevo.

Las plataformas propietarias incluyen herramientas y aplicaciones muy completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un curso virtual.

## **Ventajas de las Plataformas Propietarias**

**Facilidad de instalación.** Son fáciles de instalar y están bien documentadas.

**Servicio de asistencia:** El servicio de asistencia es ágil y rápido.

**Actualizaciones:**Al comprar la licencia ofrecen el derecho a actualizaciones competitivas o

a la adquisición del producto de por vida con una cuota de mantenimiento anual.

**Calidad:** Por lo general son probadas y evaluadas por departamentos de control de calidad que llevan a cabo muchas pruebas para garantizar la calidad de funcionamiento, lo que conlleva a ser muy confiables.

**Alta fiabilidad y estabilidad:** Ofrecen confiabilidad y estabilidad en cuanto a errores de funcionamiento.

**Módulos específicos:** La empresa desarrolladora ofrece el servicio de desarrollo
de módulos específicos de acuerdo a las necesidades de la institución.

## **Desventajas de las Plataformas Propietarias**

**Costo:** El precio de las licencias es alto. varía de 6.000 dólares a 68.000 dólares anuales

**Poca alternativa de compra:** En la mayoría de los casos, sólo se dispone de dos modelos de licencia: Completa y limitada. En la completa el costo está relacionado con el número total de estudiantes (y no con los estudiantes virtuales que posee). La limitada, donde hay restricción al número de estudiantes permitidos.

**Restricción técnica:** Generalmente una licencia otorga derecho a instalar la
aplicación únicamente en un servidor (va asociada a una IP estática).

## **Plataformas Propietarias**

**First Class:** Es una aplicación cliente/servidor colaborativa (groupware), de correo electrónico, conferencias en línea, servicios de voz/ fax, y sistema de tablón de anuncios, para sistemas operativos windows, Macintosh y Linux. Permite crear, gestionar y administrar un campus virtual, poniendo a disposición de la comunidad educativa diferentes escenarios de

**Web Course Tools (Herramientas para Cursos Web**).La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios
experimentados en la creación de cursos en línea. Los profesores pueden añadir a sus cursos varias herramientas interactivas como: foros, sistemas de correo electrónico, chats, contenido en varios formatos, como páginas web, o archivos PDF entre otros. Tiene actualmente dos versiones, una profesional dirigida a empresas y otra ofrecida a instituciones que en principio no tiene costes dependiendo del tamaño de la institución y de cómo vaya
a ser usada. (adquirida por Blackboard en 2006).

**eCollege:** pertenece al grupo de educación Pearson Educación, una compañía proveedora de contenidos impresos y electrónicos en ambientes físicos. La línea de productos y servicios ECollege está integrada dentro de una única solución SaaS la cual incluye:

1) LMS consiste de entorno de aprendizaje, administrador de
resultados de Aprendizaje (Learning Outcome Management), administrador de reportes ejecutivos, Class Live Pro, un sistema de aulas virtuales.

2) CMS consiste de Content Management System (Administrador de Contenidos), herramienta de autoría de cursos.

3) Diseño instruccional consiste de: desarrollo de cursos.

**Blackboard:** Tiene como principal característica el permitir la
administración un grupo de recursos que permiten desarrollar cursos virtuales, con la capacidad de hacer divisiones precisas de materias, grupos, roles, etc. Tiene como características principales el permitir la distribución de archivos de texto, audio y video, opciones para generar exámenes que serán desplegados en línea, crear grupos de discusión específicos, asignar tareas y calendarizar actividades con el objetivo de crear bases de datos de conocimiento conocidas como pools que pueden convertirse en una fuente de información para el análisis y modernización en cursos relacionados.