Actividad biología para 6º, 7º y 8º

Docente: Jairo Enrique Melo Ballesteros

CLAVES PARA ENTENDER EL CORONAVIRUS 2019 Y CÓMO PREVENIR EL CONTAGIO EN NIÑOS

Sociedad Uruguaya de Pediatría 13/03/2020

Tomado de: https://www.sup.org.uy/2020/03/13/claves-para-entender-el-coronavirus-2019-y-como-prevenir-el-contagio-en-ninos/

¿Qué son los coronavirus?

Son una familia de virus de ARN que pueden causar enfermedad tanto en animales como en humanos. En las personas, los coronavirus producen infecciones respiratorias que pueden presentar distintos grados de severidad, encontrándose desde casos asintomáticos a enfermedad grave. Se identifican 4 tipos de coronavirus endémicos, que se asocian con enfermedad respiratoria leve y autolimitada, y hasta ahora se habían descrito dos coronavirus que causaron  brotes y casos graves llamados SARS.CoV en el año 2003, y MERS CoV en 2012. A finales de 2019 se identificó en China un nuevo coronavirus llamado SARS-CoV2, que causa la enfermedad llamada COVID-19.

¿Cuáles son los signos y los síntomas de la COVID-19?

La presentación clínica es muy similar a la de los demás virus que causan infecciones respiratorias. Los síntomas más comunes de la COVID-19 son fiebre, tos seca, cansancio y decaimiento. Algunos pacientes pueden presentar dolores musculares, obstrucción nasal, rinitis, dolor de garganta o diarrea. De los casos analizados en lo que va de la epidemia, se ha constatado que en la mayoría de las personas se presenta como enfermedad leve (80%) y se recuperan sin requerir tratamientos especiales. Luego, 14% de los casos tienen enfermedad moderada que requiere internación y 5% de los casos  enfermedad crítica o grave. Las personas mayores de 65 años y las que padecen enfermedades subyacentes, como hipertensión arterial, problemas cardíacos o diabetes, tienen más probabilidades de desarrollar una enfermedad grave. La letalidad varía entre 0,3% a 3%.

¿Cómo afecta el coronavirus (COVID-19) a los niños?

Se ha constatado que los niños se ven menos afectados por este virus. COVID-19 parece ser más leve en niños que en adultos o personas mayores. La mayoría de ellos contrajeron la infección de alguien con quien vivían o de un miembro de la familia. Se estima que los casos en niños no han superado el 2,4% del total de casos de COVID-19, sólo 0,2% de los infectados presentaron enfermedad severa y no se reporta mortalidad a la fecha. No obstante, es necesario continuar analizando el comportamiento de esta enfermedad en los niños.

¿Cómo se contagia el coronavirus (COVID-19)?

Se identifican 3 mecanismos de transmisión:

Principalmente a través de las microgotas en secreciones que genera una persona infectada al toser, hablar o estornudar.

Por contacto, a través de la manos o superficies contaminadas.

Mediante la generación de aerosoles en procedimientos respiratorios a menos de 1 metro.

Los estudios realizados hasta la fecha indican que no se transmite por el aire a largas distancias, sino que se requiere contacto cercano (no mayor a 1 metro) con una persona infectada. También se ha constatado que el virus en general no permanece mucho tiempo en las superficies a temperatura ambiente. Y puede eliminarse fácilmente de las mismas con productos como alcohol al 70% o hipoclorito de sodio.

El virus ha demostrado capacidad para propagarse a lo largo del planeta. Dado que se trata de un virus nuevo, todos somos susceptibles.

¿Es posible contagiarse de COVID-19 por contacto con una persona que no presente ningún síntoma?

La principal forma de propagación de la enfermedad es a través de las microgotas de secreciones respiratorias expelidas al toser por una persona infectada. El riesgo de contraer la COVID-19 de alguien que no presente ningún síntoma es muy bajo. Sin embargo, muchas personas que contraen la COVID-19 sólo presentan síntomas leves, sobre todo en las primeras etapas de la enfermedad. Por lo tanto, es posible contagiarse de alguien que, por ejemplo, solamente tenga una tos leve y no se sienta enfermo. La OMS continúa monitorizando las investigaciones en curso sobre el período de transmisión de la COVID-19.

¿Cuál es el período de incubación?

Desde el contagio con el virus hasta el inicio de los síntomas puede pasar desde menos de 1 hasta 14 días (mediana de 5 días). Esto es lo que se tiene en cuenta al recomendar las medidas de prevención y control.

¿Qué quiere decir que la OMS haya declarado pandemia de COVID-19?

Catalogar la presentación de una enfermedad en la población como pandemia implica definir la presencia de esa enfermedad en varias regiones del planeta. Significa que la transmisión de esa infección es eficaz, intensa y sostenida en muchas regiones. No quiere decir que una enfermedad sea más grave o más letal, pero sí que su capacidad de propagación es alta. Requiere de medidas urgentes por parte de los países, la activación y ampliación de mecanismos de respuesta nacionales y la coordinación internacional.

¿Cómo se diagnostica COVID-19?

Dado que la situación epidemiológica es dinámica, la definición de caso sospechoso puede variar. Esta definición de caso es determinada por el Ministerio de Salud Pública. Hasta el momento se tiene en cuenta la presentación clínica (fiebre y síntomas respiratorios) junto al antecedente de contacto o posible exposición por viaje o procedencia de un país con transmisión sostenida en los 14 días previos al inicio de los síntomas. A quienes cumplan con la definición de caso sospechoso, y en una primera etapa, se les toma muestra de secreciones respiratorias y se analizan con una técnica (PCR) que permite identificar presencia de genoma de este virus y de ese modo confirmar o descartar la enfermedad.

¿Cómo se trata el COVID-19?

Hasta la fecha, no hay ninguna vacuna ni medicamento antiviral específico para prevenir o tratar el COVID-2019. Sin embargo, los afectados deben recibir atención de salud para aliviar los síntomas. Las personas que presentan casos graves de la enfermedad deben ser hospitalizadas y en algunos casos se utilizan fármacos similares a los usados para otras infecciones virales. La mayoría de los pacientes se recuperan con la ayuda de medidas de apoyo. Se están investigando posibles vacunas y distintos tratamientos farmacológicos específicos.

¿Cómo me puedo proteger de las infecciones respiratorias incluyendo el coronavirus (COVID-19)?

Para protegernos a nosotros y a nuestras familias de esta infección y de las demás infecciones respiratorias se deben tomar las siguientes medidas:

·        Evitar el contacto con personas que están enfermas.

·        Lavarse las manos a conciencia y con frecuencia. Lavarse durante por los menos 20 segundos seguidos con agua y jabón o usar un desinfectante para manos que contenga como mínimo un 60% de alcohol. Es necesario lavarse las manos en especial antes y después de comer, de cambiar pañales, de ir al baño y al volver de la calle.

·        Tratar de no tocarse los ojos, la nariz ni la boca, especialmente si no se ha lavado antes las manos.

·        Evitar asistir a lugares muy concurridos.

·        Retirar túnicas y/o cambiar de ropa a los niños cuando vuelven de la escuela y el jardín.

·        Limpiar y desinfectar objetos y superficies que se tocan a menudo.

·        Personas adultas y niños mayores de 5 años deben usar tapabocas común si se encuentran con tos o resfrío.

·        Proteger la tos/toser apoyando la boca en el antebrazo.

·        Higienizar la nariz con pañuelos descartables.

·        Ventilar los ambientes y reforzar las medidas de higiene en el hogar.

·        Evitar humo de tabaco y de estufas en ambientes.

·        En especial para lactantes: alimentarlos a pecho, estimulando la lactancia y fomentar el sueño seguro (dormir boca arriba).

·        Tener las vacunas al día y asegurarse de vacunarse contra la gripe todos los años.

Actividad.

A Difundir esta información con los compañeros que se le facilite, tomar fotos de este trabajo y compartirlas.

B Leer el texto.

C Desarrolle en el cuaderno de acuerdo al texto y noticias confiables de actualidad.

1 Escriba 10 palabras con su significado  que encontró en el texto y que desconocía.

2 Tanto  en la I.E.D.N. de Paime como en el resto del país se tomó la decisión de suspender clases ¿Por qué usted cree que se suspende si está demostrado que a los niños y adolescentes es a quien menos afecta? (Justifique  con mínimo 40 palabras).

3 ¿Cuál es la población más crítica, de personas allegadas, cuantas analiza usted que pueden hacer parte de este grupo, que enfermedades padecen y que medidas tomará o está tomando para protegerlos de la pandemia?

4 Para las 3 formas de contagio leídas, mencione para cada una de ellas una manera de contrarrestar la propagación.

5 Según el texto la mortalidad de la pandemia esta entre el 0,3% y el 3%, si hay una población de 5500 habitantes y se contaminas con este virus 689 personas, cuántas personas podrían perder la vida, calcúlelo con los dos datos de porcentaje.

6 Si hay una población de 5500  habitantes y el 10% son niñ@s según los datos suministrados por estos artículos cuantos niñ@s podrían eventualmente infectarse y de estos cuantos presentaran  síntomas graves.

7 ¿Cuáles son los principales síntomas del coronavirus?

8 Cuáles son las características de la gravedad de los síntomas (Leve, moderado y crítico) y en qué porcentaje se ha presentado en la población.

9 Dibuje 3 maneras adecuadas   de estornudar para evitar propagar  el virus.

10 ¿Es posible contagiarse de COVID-19 por contacto con una persona que no presente ningún síntoma?

11 ¿Qué factores se tomaron  para catalogar  este virus como una pandemia?

12 De las medidas mostradas por la lectura escriba cuales empleara usted.

13 ¿Investigue como China logro salir del pico de la enfermedad?

14 ¿Consulte como Corea del Sur está saliendo del pico de la enfermedad?

15 Realice una tabla  donde grafique el número de casos confirmados de coronavirus  en Colombia por día.

16 Busque otro dato interesante para graficar que pueda actualizar por los medios de comunicación que tenga a la mano.

17 Analice algunos países que aún no se han contagiado (o bajo índice de contagio) y analice porque han estado a salvo (Mínimo 40 palabras).