Никола Терракуза и Вентура. Истинное Неаполитанское Фехтование , 1725

Трактат издан в 1725 г. и разделен на три части:

1. Работа мечом
2. Меч и кинжал
3. Меч, круглый щит, меч и плащ

Содержит в себе не только мощную историческую часть, но и является крайне содержательным. В самом трактате пишется, что это учебник истинной дестрезы. Рассмотрим разделы книги.

## Анализ книги

### **1 раздел**

В самом начале описаны требования к учителю: боевой, военный опыт; наличие учености. После этого дано определение самого фехтования.

> ***«Фехтование—обман, упорядоченный скоростью, постигаемый через демонстрации».***
>
>

В самом начале продемонстрированы **особенности стойки.** Стойка в неаполитанском стиле — вещь условная, но есть требования к ступням: расстояние между ними должно быть «три ладони и половина ладони». Эту стойку сокращают на втором этапе до нулевого уровня и учат разворачивать ее влево-вправо и вперед-назад, при этом движения осуществляются, как задней, так и передней ногой.

Потом появляется **логическая модель заряженного арбалета**. После этого начинают тренировать первый технический элемент—выпад в грудь. Он происходит за счет движения рук. Автор отмечает здесь следующую важную вещь: есть первый принцип, который необходимо усвоить: чем человек более напряженный, тем движения медленнее. Поэтому у фехтовальщика напряжение должно быть естественным. Второй рекомендованный удар — удар сверху, потом удары снаружи и вовнутрь, освобождение меча от меча противника.

Далее переходим к **парированию** предплечьем. На первом этапе они выполняются в четыре стороны (вправо, влево, вверх, вниз). Важный момент, что это не работа с прямой линией, а именно парирование. Потом изучаются три рекомендованные стойки, проистекающие из этого. Далее идет парирование кистью, удары из узкой стойки (кошачьей). На этом первый технический блок заканчивается, далее все изученное превращается в единую систему, которая позволяет выйти на первый этап рекомендованных технических элементов.

*Подводя итог первого блока, можно сказать, что человек, изучив этот объем может стать фехтовальщиком. Далее его мастерство в выполнении рекомендованных технических элементов необходимо совершенствовать.*

### **2 раздел**

Начинается с изучения выпада ведущей ногой вперед (при этом может изучаться двойной или тройной выпад подряд). На втором этапе изучаются движения правой и левой ногой вперед. **Очень важно научиться вовремя убирать ноги из-под удара.**

Далее обучают, как менять ногу при выпадах; осуществляются те же действия, только для удара сверху; далее представлен **раздел работы ногами** (в палермитанском стиле это называется «танцующие ноги»). Эта техника применяется, как в поединке один на один, так и против нескольких противников. После представлена комбинация выпадов и ударов сверху, и автор объясняет, что «ноги делают ваши движения для противника невидимыми», то есть, фехтовальщик учится скрывать свои намерения при помощи ног. Следующим этапом осваиваются прилипания оружия, восьмерка, работа кистью (неаполитанский стиль отличается своей виртуозной работой кистью), прямой линией, как освобождать меч от прилипания.

Потом начинается важный раздел о понятии «внутри противника» и «вне противника». Далее представлена **работа с геометрией меча**. Разные мастера по-разному делили меч. У Луиса Пачеко де Нарваэза, например, меч поделен на 10 частей, у Жерара Тибо на 12, у венецианцев на 4, у других мастеров на 3 части и даже на 2. Чем больше частей у меча, тем виртуозней работа.

Далее идет раздел работы левой рукой, что немаловажно в неаполитанском стиле, так как в бою применяются перехват рукояти меча противника; удары свободной рукой; обезоруживания.

### **3 раздел**

Начинается с режущих ударов, концом теории изучения этих ударов является **режущий удар после уловки**.

Следующий раздел изучения: **комбинация уколов, ударов и режущих ударов.** Описана разница между уколом, ударом и режущим ударом. При уколе очень небольшое расстояние проникновения шпаги. Укол — это удар без упора. Удар с упором будет полноценным ударом. А режущий удар будет полноценным ударом тогда, когда режущая кромка причинит значительный вред противнику.

После этого изучается последовательность «укол-обман-контроль». Противника сразу атакуют по замысловатой траектории уколом, он ранен, но может пытаться каким-то способом противостоять. В таком случае можно сделать финт и поставить его шпагу под контроль. Следующим будет просто сделать выпад. По сути своей, это разрушение обороны противника во фронт.

Следующая последовательность обороны — **подчинения шпаги противника.** После этого сразу идет укол с нашей стороны.

Далее идет раздел изучение **тактики атаки**. Описаны разные подходы к атаке (итальянский, немецкий и др.)

Автор отмечает, что впоследствии необходимо практиковать и репетировать сами атаки. В итоге должен сформироваться готовый пакет уже «отрепетированных» атак, которые можно применять к противникам с разными психофизиологическими характеристиками, так как в бою думать времени не будет. При этом, нужно учитывать все особенности и атаки противника, и собственной атаки и атаку противника, и свою собственную.

Далее показана **атака равная обороне**. В неаполитанском стиле фехтования предполагается, что для фехтовальщика выполняемая атака будет выступать и защитой.

Следующий раздел посвящен изучению **работы мечом и кинжалом**. Данный блок содержит 13 разделов: изучается умение прогнозировать действия противника, а также элемент «прилипание» к оружию оппонента своим собственным оружием.

Далее описывается раздел, посвященный **дополнительным функциям**, а именно, работе с мечом и щитом. Учимся держать щит, им защищаться и им атаковать, а потом работать в паре с мечом, в разных руках. Последний раздел, завершающий обучение неаполитанскому фехтованию, это работа плащом и мечом.

## Читать книгу

* Читать книгу Никола Терракуза и Вентура "Истинное Неаполитанское Фехтование"
* Смотреть документальный фильм "Истинное неаполитанское фехтование"

## Источники:

1. ↑ https://www.slav-nayka.ru/uploads/books/R1sGoeMILc97XQOF99EH1pANnNCGZ809Uu8D6nOT.pdf
2. ↑ 2,0 2,1 https://destreza.one/post/4364
3. ↑ https://destreza.one/post/3447
4. ↑ https://youtu.be/P57R7XOXjqU