Passe-Partout (émission de télévision)

***Passe-Partout*** est une série de télévision québécoise conçue pour l'éducation préscolaire, financée par le ministère de l'Éducation du Québec et diffusée sur les ondes de Télé-Québec (Radio-Québec), de 1977 à 1998. Depuis le Modèle:Date, une nouvelle version de la série est diffusée sur les ondes de Télé-Québec, produite par Attraction Images. Lors de la diffusion du premier épisode de la cinquième génération diffusé le Modèle:Date-, Modèle:Unité étaient à l'écoute.

## Historique

Dès son lancement aux États-Unis en 1969, la série *1, rue Sésame*, mettant en vedette les marionnettes créées par Jim Henson, connaît beaucoup de succès auprès des jeunes d'âge préscolaire et des éducateurs professionnels.

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En 1970, le gouvernement du Québec, motivé par la philosophie du programme Head Start aux États-Unis, lance l'Opération renouveau avec pour objectif de donner aux enfants issus de milieux défavorisés l'accès à des maternelles à mi-temps. L'instauration de tels établissements à l'échelle du Québec s'avérant une solution très coûteuse, on opte pour une démarche moins onéreuse et inspirée de *1, rue Sésame*, soit la production d'une série télévisée.

À l'automne 1971, le ministère de l'Éducation demande à son Service général des moyens d'enseignement (SGME) de concevoir et de produire une série télévision originale et québécoise destinée à l'éducation des enfants d'âge préscolaire. C'était le mandat initial et le commencement d'une très longue et tumultueuse période de gestation, presque sept ans en fait, avant que ne débute le tournage des épisodesModèle:,Modèle:,.

### Le « père de Passe-Partout »

Le projet chemine au sein du ministère et, en 1972, son exécution est finalement confiée à Laurent Lachance, alors chargé de projets pédagogiques au SGME et considéré aujourd'hui comme « le père de Passe-Partout »Modèle:,Modèle:,.

Le SGME entreprend des échanges sur le concept avec Radio-Québec, société d'État créée en 1968 et mandatée pour concevoir et produire des émissions de télévision éducative et culturelle. Laurent Lachance et ses collaboratrices, Louise Poliquin et Carmen Bourassa, développent le concept sans relâche mais « les tensions sont constantes entre le SGME et Radio-Québec ». Après trois années de discussions, c'est l'impasse et en 1975, Laurent Lachance recommande au patron du SGME d'«aller voir ailleurs». Le patron lui répond: «D'accord, Laurent. Tu as fait la preuve que Radio-Québec est incapable de produire cette série. On va aller voir ailleurs. On va aller au privé.» Après un appel d'offres, le SGME et le ministère de l'Éducation choisissent la proposition faite par JPL Production, une filiale de Télé-Métropole et, le Modèle:Date, confient à cette société la production d'une série de télévision de 125 épisodes pour enfants « s'adressant à la population globale, avec une attention particulière au milieu défavorisé ».

Depuis ses origines le projet avait été baptisé *Saperlipopette*, et ce même au printemps de 1977, quand le ministre de l'Éducation, Jacques-Yvan Morin, donne le feu vert. Mais à la veille du tournage des épisodes par JPL Production, en Modèle:Date-, un sous-ministre exige un changement de nom. Saperlipopette est un juron, anodin peut-être, mais un juron quand même et on ne peut donner ce nom à une émission pour enfants. Laurent Lachance doit trouver un autre nom sur-le-champ. Ce sera *Passe-Partout* .

*Passe-Partout* est non seulement le nom du personnage fort de la série, mais il a une autre qualité. Laurent Lachance estime, en effet, que ce nom est symboliquement très proche de celui de *Sesame Street*. «Ces deux titres sous-tendent des valeurs analogues: la clé du savoir, de l'ouverture au monde».

La première diffusion de la série *Passe-Partout* a lieu deux ans plus tard, le Modèle:Date-Modèle:,. L'émission est diffusée à Radio-Canada, à Radio-Québec et TV Ontario.

### Succès et pétition à l'Assemblée nationale

La première édition de la série de *Passe-Partout,* celle de 1977 à 1979, est un grand succès à travers le Québec. Ainsi, en 1980, le premier album des chansons originales tirées de la série se vend à Modèle:Unité et obtient le Félix du disque le plus vendu toutes catégories confondues. « Lorsque le public se rend compte qu'il n'y aura pas d'autres épisodes que les 125 premiers, les protestations fusent et une pétition de Modèle:Unité est déposée à l'Assemblée nationale pour exiger une suite! ». En bout de piste, en 1991, on aura réalisé 289 épisodes d'une durée de 30 minutes chacun. Un net dépassement du mandat initial.

La série *Passe-Partout* est diffusée et rediffusée à la télévision de Radio-Canada, de Télé-Québec et de TV Ontario jusqu'en 1998. Pendant plusieurs années, les principaux personnages de la série-culte font des tournées théâtrales au Québec et au Canada francophone. Les enfants du Québec qui ont grandi avec cette série font partie de ce qu'on appelle la « génération *Passe-Partout* ». En 2006, on annonce le lancement d'un premier coffret DVD de la série.

### La ministre de la Culture souligne le Modèle:30e de création

En 2007, la ministre de la Culture, des Communications et de la Condition féminine, Christine St-Pierre, et le député de Borduas, Pierre Curzi, font adopter par l'Assemblée nationale du Québec une motion pour rendre hommage à *Passe-Partout*, à ses interprètes et à Laurent Lachance, à l'occasion du Modèle:30e de création de la série.
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Puis en Modèle:Date-, l'histoire se répète. L'album musical *Génération Passe-Partout* est certifié disque d'or, une compilation de 17 morceaux tirés de la célèbre série et reprises par des artistes contemporainsModèle:,

### « Ce pur enchantement pour une génération d'enfants »

La série *Passe-Partout*, « ce pur enchantement pour une génération d'enfants », s'appuyait sur des valeurs éternelles: « la confiance et le respect de soi, la capacité d'exprimer des sentiments, la découverte de sa vie intérieure et l'ouverture sur le monde ». Steve Proulx, auteur de *L'Opération Passe-Partout*, sorti en 2007, s'intéresse ainsi aux auteurs de la série culte et il souligne particulièrement le témoignage de Laurent Lachance, « grand magicien rêveur devant l'Éternel ». Proulx révèle aussi que « Passe-Partout a été créée par une équipe des plus éclectiques »... Que cette « rencontre entre fonctionnaires, comédiens, pédagogues, musiciens, psychologue, réalisateurs, marionnettistes a provoqué une étonnante réaction. Et que c'est cette alchimie qui a fait naître la série pour tout-petits la plus marquante de l'histoire canadienne ».

## Structure de l'épisode

Chaque épisode de la série est divisé en trois volets: les marionnettes, les fantaisistes et l'entrevue avec les enfants.

Les marionnettes
L'objectif premier de Passe-Partout est d'inculquer aux enfants la confiance en soi et, pour y parvenir, on recrée un milieu de vie qui leur est familier. Or les marionnettes permettent de réaliser des mises en situation avec les parents, les amis, les voisins, d'établir une distanciation entre les enfants et les personnages, et donnent à ceux-ci la possibilité d'aller plus loin dans l'expression des émotions.

Les fantaisistes
Les fantaisistes complètent l'imaginaire des marionnettes en interprétant des exercices de motricité et des situations physiques. La présence humaine apporte une chaleur, qui est essentielle au module de confiance qui survient généralement en fin d'émission. Les principaux fantaisistes sont Passe-Carreau, Passe-Partout et Passe-Montagne.

L’entrevue avec les enfants
L'entrevue avec les enfants est la « marque » de la série. Ce volet livre un message clair aux enfants en les invitant à passer à l'action, à sortir de l'émission, à s'intéresser à quelque chose de réel, bref à se dire: « Moi aussi, j'suis capable! ».

## L'Équipe de Passe-Partout

### Comédiens

#### Modèle:1re (1977-1981)

* Marie Eykel : Passe-Partout
* Jacques L'Heureux : Passe-Montagne
* Claire Pimparé : Passe-Carreau
* Pierre Dufresne : Fardoche
* Kim Yaroshevskaya : Grand-Mère
* André Cartier : André
* Jocelyne Goyette : Julie

* Reine France : Lucille
* Jacques Thériault : Tancrède
* J. Léo Gagnon : Ti-Toine
* Serge Turgeon : Le pharmacien
* Septimiu Sever : Johnny maître cordonnier
* Edgar Fruitier : le vétérinaire
* Marc Legault : le pompier et ami de Julie

#### Modèle:2e à Modèle:4e (1983 à 1992)

* Marie Eykel : Passe-Partout
* Jacques L'Heureux : Passe-Montagne
* Sylvie Gosselin : Tourmaline (2e et 4e génération; 1984; 1991-1992)
* Claire Pimparé : Passe-Carreau (2e génération; jusqu'à 1984)
* Pierre Dufresne : Fardoche (2e génération; jusqu'à 1984)
* Jani Pascal : Bubu (2e génération; 1983-1984)
* Linda Sorgini : Lourloupette (3e génération; 1987-1988)
* Sylvie Potvin : Chari-Vari (3e génération 1987-1988)
* Daniel Dõ : Passe-Midi (3e et 4e générations; 1988-1992)
* Joujou Turenne : Passe-Tourelle (3e et 4e générations; 1988-1992)
* Denis Mercier : Tourbillon (le père de Tourmaline) (4e génération; 1991-1992)
* Mariline Trahan : Oran (3e et 4e génération; 1987-1992)
* Marcelle Hudon : Outan (3e et 4e génération; 1987-1992)

#### Modèle:5e (Passe-Partout 2019)

* Élodie Grenier : Passe-Partout
* Jean-François C. Pronovost : Passe-Montagne
* Gabrielle Fontaine : Passe-Carreau
* Widemir Normil : Fardoche
* Danielle Proulx : Grand-Mère
* Chadi Alhelou : Tancrède

### Marionnettes

#### Modèle:1re

* Ève Gagnier : voix de Cannelle
* Mirielle Lachance : voix de Pruneau
* Robert Maltais : voix de Perlin
* Louise Rémy : voix de Perline
* Jean-Claude Robillard : voix de Grand-Papa Bi
* Paul Berval : voix de Alakazou
* Élizabeth Chouvalidzé : voix de Rigodon
* Michèle Deslauriers : voix de Ti-Brin, de Zig Zag et de Bijou
* Jacques Brouillet : voix de Virgule
* Gaétan Gladu : voix de pantins à 5 sens (Porte-Mains, Porte-Nez, Porte-Bouche, Porte-Oreilles, Porte-Yeux), variés.
* Normand Gélinas : voix de Guillemet
* Jocelyne Goyette : voix de Mélodie
* Marthe Choquette : voix de Modèle:Mme
* Hélène Lasnier : voix de Carmine
* Nicole Fontaine : voix de Doualé
* Yolande Michaud : voix de Porte-Plume
* Pierre Dufault : voix d'annonceur
* Louise Matteau : voix de Alakazique
* Ronald France : voix de Modèle:M.
* Pierre Régimbald : créateur des marionnettes et manipulateur
* Nicole Lapointe : créatrice des marionnettes et manipulatrice

#### Modèle:2e à Modèle:4e

* Ève Gagnier : voix de Cannelle (jusqu'en 1984)
* Lucie Beauvais : Modèle:2e de Cannelle (2e au 4e génération; 1983-1992)
* Mirielle Lachance : voix de Pruneau (2e au 4e génération; 1983-1992)
* Robert Maltais : voix de Perlin (2e au 4e génération; 1983-1992)
* Louise Rémy : voix de Perline (2e au 4e génération; 1983-1992)
* Paul Berval : voix de Alakazou (2e au 4e génération; 1983-1992)
* Michèle Deslauriers : voix de Ti-Brin (2e au 4e génération; 1983-1992)
* Jean-Claude Robillard : Voix de Grand-Papa Bi (2e génération; jusqu'à 1984)
* Jocelyne Goyette : voix de Mélodie (2e génération et 3e génération; jusqu'à 1988)
* Marthe Choquette : voix de Madame Coucou (2e génération; jusqu'à 1984)
* Élizabeth Chouvalidzé : voix de Rigodon (2e génération; jusqu'à 1984)
* Hélène Lasnier : voix de Carmine (2e génération; jusqu'à 1984)
* Nicole Fontaine : voix de Doualé (2e génération; jusqu'à 1984)

* Jean-Luc Montminy : voix de Tamarin (2e génération; 1983-1984)
* Thérèse Perreault : voix de Giboulé (2e génération; 1983-1984), Mélidor (3e et 4e générations; 1988-1992)
* Marie-Renée Patry : voix de Tintinabulle (manipulée par France Chevrette et puis Francine Côté) (3e génération et 4e génération; jusqu'à 1987-1992)
* Mong Thu Vuong : voix de Jade (3e génération; 1987-1988)
* Joujou Turennes : voix de Mirio (3e génération; 1987-1988)
* Manuel Hurtubise : voix de Pluriel (3e génération; 1987-1988)
* Any Perini: voix de Minella (3e génération; 1987-1988)
* Chantal Baril : voix de Mélise (4e génération; 1989-1992)
* Louise Bombardier : voix de Coralie (4e génération; 1989-1992)
* Pablo Gomez : voix de Mucho (4e génération; 1989-1992)
* Monique Joly : voix de Corail (4e génération; 1989-1992)
* Lise Thouin : voix de Loriot (4e génération; 1989-1992)
* Mirielle Métillus : voix de Milianne (4e génération; 1989-1992)
* Lucie St-Cyr : voix de Vilaris (4e génération; 1989-1992)
* Yvon Roy : voix de Fusain (4e génération; 1989-1992)
* Maryse Gagné : voix de Anis (4e génération; 1989-1992)

#### Modèle:5e (Passe-Partout 2019)

* Rosemarie Houde : Canelle (voix)
* Julie Beauchemin : Pruneau (voix)
* Martin Rouette : Perlin (voix)
* Caroline Lavigne : Perline (voix)
* Thiéry Dubé : Grand-papa Bi (voix)
* Natalie Tannous : Madame Coucou (voix)
* Claude Gagnon : Alakazoo (voix)
* Marc St-Martin : Zig-Zag (voix)
* François-Nicolas Dolan : Virgule (voix)
* Sylvie Comtois : Ti-Brin (voix et manipulation)
* Line Boucher : Mélodie (voix et manipulation)
* Anne Lalancette : Kiwi (voix et manipulation)
* Michel Ledoux : Manipulation
* André Meunier : Manipulation
* Michel Ranger : Manipulation

### Scénario

*1re génération: 1977-1979*

* Bernard Tanguay
* Michèle Poirier
* Ronald Prégent

*2e et 3e génération:1983-1984, 1987*

* Jean-Pierre Liccioni
* Jocelyne Goyette

*4e génération: 1989, 1990, 1992*

* Jacqueline Barrette
* Jocelyne Goyette (Seulement 33 épisodes)
* Marie-Christine Lussier

*5e génération: 2019*

* Simon Boulerice
* Annie Langlois
* Sophie Legault (Script-éditrice)
* Mélissa Veilleux

### Compositeurs

* Pierre F. Brault
* Michel Robidoux

### Réalisateurs

* François Côté : coordination et marionnettes, Claude Boucher: scènes des « fantaisistes » (comédiens), Jean-Pierre Licioni : scènes des « fantaisistes » (comédiens), Gabriel Hoss : scènes dites « enfants réels », Yves Michon : scènes dites « enfants réels », Pierre Tremblay : scènes dites « enfants réels ».
* Réalisateurs 5e génération 2019 : Alain Jacques (coordonnateur et réalisateur principal), Julien Hurteau (enfants réels et studio), Marie-Julie Parent (enfants réels)

## Description des personnages

### Personnages

* **Passe-Partout**

Bien que l’émission porte son nom, Passe-Partout n’est pas le personnage principal de l’émission. En réalité, ils sont plusieurs et chacun a son rôle à jouer. Celui de Passe-Partout était au niveau des émotions. Elle aidait les enfants à sortir de leur coquille et à communiquer ce qu’ils ressentaient lors de diverses occasions. Pour ce faire, elle leur racontait elle-même ses petites histoires et disait ce qu’elle avait ressentit lorsque c’est arrivé. Que ce soit de la joie, de la tristesse, de l’inquiétude, de l’égoïsme, de la fureur, elle trouvait les bons mots pour l’expliquer. Par contre, elle ne trouvait pas toujours les bons mots en plein feu de l’action, mais bien ensuite, avec un peu de recul. Elle disait à l’enfant que la prochaine fois elle pourrait faire ou dire cela à la place et ça démontrait à l’enfant que lorsqu’un problème survient, ce n’est pas grave, qu’il est possible de le résoudre et que même si nous ne trouvons pas une solution immédiatement, nous pourrons en trouver une plus tard. Bref, son but était de démontrer qu’il est très important de faire part de nos sentiments aux autres personnes, ainsi ils peuvent nous comprendre et ça peut régler des conflits. Dans ses confidences, elle parle peu de sa famille, de ses parents et de sa grande sœur, elle parle beaucoup de son affection pour Grand-Mère et sa grande amitié avec Passe-Montagne.

* **Passe-Carreau**

Passe-Carreau est un des personnages principaux que l’on appelle les fantaisistes. Son rôle était de faire bouger l’enfant pour qu’il exécute des exercices et de lui montrer ce qu’il pouvait faire comme sauter, se bercer, s’étirer, etc. Elle voulait que l’enfant prenne conscience de son corps et qu’il arrive à faire bouger les différentes parties de celui-ci, bref, d’avoir une bonne coordination. Elle faisait également développer le sens de l’observation et le sens de la déduction chez l’enfant. Nous n’avons qu’à penser à la boîte dans laquelle il y avait des objets cachés. Comme par exemple : « Ça ne se boit pas, ça se mange, c’est jaune et on doit enlever la pelure. C’est une banane! ». Sans oublier les carrés logiques qu’elle faisait avec Passe-Montagne. « La fourmi le dit, la souris le crie, c’est ici que c’est écrit » et « Trouvera, trouvera pas, ce qui va, ce qui n’va pas ». L’enfant développait son côté logique ainsi en se questionnant sur des idées bizarres tel que : « est-ce possible de peigner une orange » ou encore « je bois du pain ». Donc, Passe-Carreau avait définitivement une place bien à elle dans la série, comme tous les autres personnages d’ailleurs.

* **Passe-Montagne**

Passe-Montagne était le personnage qui faisait parler l’enfant et lui faisait faire des exercices vocaux et de phonétique. Il tentait de prononcer des phrases qui pouvaient être difficiles à prononcer en demandant à l’enfant de faire comme lui. Il se trompait de façon invariable. Cela démontrait à l’enfant qu'il était normal de ne pas réussir du premier coup, que ça prenait de l'entraînement avant d’y arriver. Par exemple, le mot électricité. «Moi, je connais ça, l’estricité!» Mais l'ampoule demeurait éteinte tant qu’il ne réussirait pas à prononcer le mot correctement. Passe-Montagne était également l’homme de service. Étant le seul mâle de l’appartement, il lui arrivait souvent d’être le bouc émissaire des filles, sans que cela soit méchant. Elles se plaisaient à l’appeler « le grand », mais il n’aimait pas toujours cela. Malgré tout, les trois fantaisistes vivaient en harmonie et ils s’entendaient très bien ensemble.

* **Grand-Mère**

Grand-Mère vivait près des trois *Passe*. Elle participait à des scènes les impliquant et faisait office de raconteuse. Grand-mère était la grand-maman de tout un chacun sans pour autant avoir de lien de parenté avec eux à proprement parler. Elle les aimait comme s’ils étaient tous ses petits-fils et petites-filles et tout le monde l’aimait. Elle leur montrait à faire à manger, comment faire un journal de quartier, comment se désennuyer et perdait régulièrement son chat nommé Passe-Poils. Elle nous racontait souvent des histoires toutes plus abracadabrantes les unes que les autres, nées d'une imagination sans borne. Dans son salon contient plusieurs souvenirs qui lui rappelle son enfance et son adolescence qu'elle a gardé.
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* **Fardoche**

Fardoche était l’homme de la ferme. Apprécié de tous comme le serait un oncle dont la visite est appréciée, il connaissait un tas d'informations sur les animaux de la ferme, la campagne, le potager, etc. En somme, il présentait aux enfants diverses choses qui ne se voient pas en habitant en ville. Fardoche était rigolo et toujours prêt à faire rire, par exemple lorsqu'il est arrivé chez les fantaisistes avec une tuque qu'il refusait d'enlever car il n'avait plus de cheveux dessous ou encore lorsqu'il a caché les moustaches parfumées de Passe-Montagne pour lui jouer un tour. Fardoche était un véritable boute-en-train. Il mentionne une fois qu'il vient d'une famille de 14 à la maison, les prénoms de ses 11 frères et sœurs commence par la lettre « J ».

* **Julie**

Julie, qui faisait de brèves apparitions selon la thématique de l'épisode, occupait toujours un emploi différent: enseignante à la maternelle, bibliothécaire, caissière d'épicerie et/ou fleuriste Tout comme André, elle faisait partie de l'émission de façon sporadique. Son interprète, Jocelyne Goyette, créa les vêtements de son personnage car elle vient avec ses vêtements de tous les jours, elle est une des rares de la distribution qui apparaît dans les séquences «enfants».

* **André**

André était un personnage coloré, un peu bouffon, pas trop sage mais toutefois très débrouillard. Il appréciait les travaux manuels et aimait bricoler. Il était un bon ami des fantaisistes, au même titre que Julie. Il a l'aspect du "grand frère", il amène souvent Passe-Montagne et Passe-Carreau à travailler ou Passe-Partout au zoo, il aide souvent Grand-mère faire l'épicerie ou faire des courses et même mettre une tapisserie au détriment de celle-ci. André ne se gêne pas de mettre à l'ordre Passe-Montagne après sa pétage de coche sur la malpropreté du parc ou il le remplace auprès des filles quand Passe-Montagne s'absente! Il a fait des scènes marquantes dans la série à tel point qu'il est la cause d'une confidence entre Passe-Partout et Passe-Carreau quand celles-ci regrettent de l'avoir rejeter pour un muraille.

### Marionnettes

* **Cannelle**

Cannelle était la sœur jumelle de Pruneau et la fille de Perlin et Perline. Elle avait l’âge moyen visé par l’émission, c’est-à-dire 4 ans. Elle représentait une petite fille dans laquelle les jeunes auditeurs pouvaient se reconnaître. Elle vivait toutes sortes d’aventures qu'elle partageait avec le public. Son jouet préféré était un petit phoque et elle s’entendait généralement très bien avec son frère, avec qui elle partageait son cercle d’amis. D’ailleurs, alors qu'ils avaient une chicane pour déterminer si Doualé était l’amie de Cannelle ou de Pruneau, il fut déterminé qu'elle était l’amie des deux, lesquels entretenaient une belle complicité.

* **Pruneau**

Pruneau était le jumeau de Cannelle. Tout comme sa sœur, il vivait toutes sortes d’aventures que les garçons de son âge vivent habituellement. Il était parfois un peu fanfaron, mais ce n’était qu’une façade; s'il aimait bien braver et faire comme s’il n’avait peur de rien, ce n’était pas vraiment le cas. Son jouet préféré était un dragon. Comme plusieurs garçons de son âge, il voulait marier sa mère à l'âge adulte. Mine de rien, il était très attaché à sa sœur et acceptait difficilement qu’elle fasse des choses sans lui. Par exemple, il n'avait pas aimé lorsque Cannelle était allée à un spectacle de danse avec Mélodie sans l'inviter. Son père, Perlin, lui avait alors expliqué que ce serait son tour une autre fois.

* **Perlin**

Père des jumeaux et mari de Perline, il était l’image paternelle. Il était très doux, chantait des berceuses pour endormir les enfants, mais savait faire preuve d'autorité. Ses enfants savaient qu'ils devaient lui obéir pour ne pas encourir de punition. L'impatience occasionnelle de Perlin démontrait au public que les parents peuvent parfois vivre des moments difficiles qui leur font perdre patience. Perlin faisait malgré tout figure de bon père, lequel travaille dur (dans la construction) afin de s'assurer que sa famille ne manque de rien. Lui et sa famille représentaient une famille ordinaire qui vivait en ville et qui ne roulait pas sur l’or, sans être pauvre toutefois.

* **Perline**

Maman des jumeaux, Perline était une mère de son époque. Elle devait travailler à temps partiel au petit dépanneur du coin pour subvenir aux besoins de la famille, même si son mari avait un emploi à temps plein. Elle éduquait ses enfants de son mieux. Elle semblait être la mère parfaite, compréhensive à souhait, mais ne s’en laissait pas imposer et pouvait très bien chicaner les enfants et les punir. Elle était toutefois généralement très douce et rieuse. Elle démontrait également que le rôle d’une mère était très exigeant et qu’elle pouvait être épuisée. Elle avait de bonnes valeurs qu’elle tentait d’inculquer à ses enfants.

* **Grand-Papa Bi**

Il était le père de Perline, le grand-père de Pruneau, de Cannelle et de leur cousin Rigodon. Grand-papa Bi était veuf. Il était un grand-père tout ce qu’il y a de plus conventionnel. Il aimait bien gâter ses petits-enfants et jouer avec eux. Il les emmenait faire du camping et les instruisait sur la nature. Il était propriétaire d'une animalerie, où il avait acheté sa souris « Tout p’tite » et les poissons rouges qu’il avait offerts en cadeau aux jumeaux. Malgré son âge, il demeurait très vigoureux.

* **Ti-Brin**

Ce garçon un peu plus vieux que les jumeaux était un leader, qui aimait jouer des tours. Il représentait l’ami un peu rebelle des jumeaux, pouvant parfois les influencer négativement. Cependant, il n’avait pas que des mauvaises idées et savait divertir son entourage. C'était un garçon débrouillard et attachant avec son manteau de cuir et sa casquette.

* **Mélodie**

Meilleure amie de Cannelle, elle était un petit peu ronde, ce dont Pruneau avait dit que ça ne le dérangeait pas car elle était gentille. Elle avait une petite sœur du nom de Sosie qui voulait toujours la suivre et l'imiter, ce qui ne faisait pas son affaire. Mélodie était du genre naïve et un peu plaignarde. Malgré tout, tous les enfants l’aimaient bien. Ses parents étaient séparés et elle vivait avec sa mère, voyant son père à l’occasion. C’était le début des familles éclatées dans la société et elle montrait au public qu’elle pouvait bien fonctionner quand même. Dans la deuxième génération, on a vu apparaître son frère Giboulé et son père Tamarin.

* **Rigodon**

Rigodon était le cousin de Cannelle et Pruneau et il vivait sur une ferme à la campagne. C’est pour cette raison qu’il ne connaissait pas toujours les jeux des autres enfants puisqu’il ne jouait pas nécessairement aux mêmes choses. Cependant, étant plus vieux, il leur apprenait toutes sortes de choses. Il leur expliquait entre autres ce que c’était de vivre à la campagne, un peu comme Fardoche faisait avec les fantaisistes. Il leur apprenait ce qu’il faisait dans sa grande école, la maternelle. Il était un peu plus mature que ses cousins, mais aimait bien jouer des tours également. Il venait régulièrement rendre visite à ses deux cousins et parfois c'était ces derniers qui lui rendaient visite à la campagne. Il avait un chien qui s'appelait Bijou.

* **Doualé**

Doualé était le modèle immigrant de l'émission. Elle était originaire d'une île dans les Antilles, la Cantaloupe, où l'on parlait le créole. Elle était l'amie de Cannelle et Pruneau et allait à la même garderie. Son rôle dans la série était fort simple, soit de démontrer qu’elle était comme n’importe quel enfant, même si elle n’avait pas la peau de la même couleur et qu’elle ne venait pas du même pays. D’ailleurs, elle enseignait au public sur sa culture, ne serait-ce qu’en chantant une chanson créole. Elle avait un rôle de prévention du racisme et malgré ses différences, elle était très acceptée auprès des autres enfants.

* **Modèle:Mme**

Elle était la voisine sympathique, amie de Perline. Elle aimait faire plaisir aux autres et leur venir en aide. Elle avait plus d’un tour dans son sac et les enfants l’aimaient bien, même si elle donnait des becs en pincette et qu’ils détestaient cela. Elle était également l’image de la mère célibataire puisqu’elle avait eu un bébé nommé Cachou et qu'aucune mention concernant le père de l'enfant n'avait été faite dans l'émission. La naissance de Cachou avait d’ailleurs été tout un événement qui avait permis d'informer le public sur les bébés et sur le fait que ces derniers grandissent pour devenir des enfants puis des adultes.

* **Virgule**

Virgule était un étudiant et également le gardien de Pruneau et Cannelle. Arborant des cheveux noirs et frisés, il était un peu le prolongement des parents auprès des jumeaux. Il leur faisait faire des jeux et du bricolage tout en étant un gardien agréable et amusant, ses blagues font toujours rire Cannelle particulièrement, il va s'occuper celle-ci quand elle a la varicelle, il la surnomme "sauterelle".

* **Guillemet**

Il était le frère de Virgule, le gardien habituel de Cannelle et Pruneau et le remplaçait lorsque celui-ci ne pouvait pas y aller. Il montrait que malgré l'absence des parents, les règlements habituels s'appliquaient toujours, auxquels il expliquait des choses essentielles comme ce qu’il faut faire en cas d’incendie. Il garde souvent Mélodie et sa sœur Sosie, aussi Cachou Coucou. Il n'est pas rare de le voir garder plus que 2 enfants en même temps.

* **Carmine**

Elle était l’éducatrice à la garderie que fréquentaient les enfants. Douce et gentille, tous les enfants l’aimaient et elle trouvait toujours de quoi les occuper. Elle réglait les conflits, réconfortait les petits cœurs blessés et donnait de l’affection. Elle possédait un petit canari du nom de Cui-Cui et les enfants l’aimaient bien lui aussi.

* **Alakazou**

Il s'agit d'un zèbre parlant, qui était le héros d'une série télévisée appréciée par Cannelle et Pruneau. Il leur apprenait des choses et il les divertissait. Il représentait un peu auprès de Pruneau et Cannelle ce que les fantaisistes représentaient auprès du public.

### Modèle:1re (1977-1979)

2. Les deux côtés
3. Chacun son tour
4. Qui est là?
5. Poils et plumes
6. Pousse, tire
7. Coq ou poule
8. Partage
9. Plein et vide
10. La flûte
11. Le petit zèbre
12. Virgule
13. Le jardin
14. L’éléphant
15. Les aimants
16. Vive le maïs
17. Anniversaire
18. Voir, entendre, sentir
19. Et patati et patata
20. Feu de camp
21. La panne d’électricité
22. Les feuilles mortes
23. Les labours
24. Les messages
25. La grenouille
26. Le cheval
27. On se déguise
28. L’orignal
29. Ressemblances et différences
30. La maison
31. Où est le chat de grand-mère?
32. Les déchets
33. On se prépare à hiberner
34. Les pompiers
35. On joue
36. Histoire de chaise
37. Matériaux et outils
38. Le temps des Fêtes
39. Joyeux Noël!
40. Fleurs séchées
41. Le papier
42. Le vent
43. Nom et identité
44. La bibliothèque
45. Arrêtez de pousser
46. Je me brosse les dents
47. La réprimande
48. Les vêtements
49. Le hockey
50. Cheveux et poils
51. Ça va mal aujourd’hui
52. Les sculptures
53. Le petit matin
54. Les muscles
55. Goûts et aptitudes
56. Les glaçons
57. La laine
58. Les poissons
59. Les Chinois
60. Lourd et léger
61. Une vitre cassée
62. Le petit sapin
63. Pas de géant
64. Du lait pour les bébés
65. Raquettes et mocassins
66. Dans la neige
67. Une journée d’hiver
68. L’école maternelle
69. On ne parle pas, on chante
70. Les voix, c’est pas pareil
71. Miroir… miroir…
72. Naissance et renaissance
73. Jeux dramatiques
74. Le travail
75. Trop et assez
76. Le village
77. Promenade dans les bois
78. La glace
79. Le pipi au lit
80. Le nez
81. La patience
82. La plus grosse menterie
83. La traîne sauvage
84. Goéland, pic-bois ou fauvette
85. « Au printemps la perdriole »
86. Le distrait
87. Qui est où
88. L’été s’en vient
89. Le chocolat
90. La fête de l’eau
91. J’écoute et je regarde
92. Une île
93. L’épicerie
94. Bon coup, mauvais coup
95. Cause et effet
96. Le sable c’est fait pour…
97. Laissez-moi parler
98. On joue à la cachette
99. La corde à danser
100. Le cirque
101. La cabane à sucre
102. Les oiseaux
103. Les œufs
104. Les métiers
105. Le printemps
106. Tic tac toc
107. Le potager
108. Trois petits singes
109. Le loup et la chèvre
110. Les Antilles
111. Le vétérinaire
112. Les odeurs
113. La fête du pain
114. Le pique-nique
115. Ti-Jean et le géant
116. Une surprise
117. L’arbre mort
118. La permission
119. Le plombier
120. Un gardien
121. Les faits
122. C’est le temps des fraises
123. En avant la musique
124. Le zoo
125. Au revoir!

### Modèle:2e (1983-1984)

Modèle:Début de colonnes

1. Les billes
2. Quand Perline était petite
3. Le retard de Passe-Partout
4. Bijou et la corde à danser
5. Les sucette à glacées
6. C'est ma place
7. Mélodie a renversé son lait
8. L'accident de Rigodon
9. Les hamsters
10. Fardoche est malade
11. Le collier de perle
12. La planète bleue
13. Mélodie et parents-secours
14. Faut du changement
15. Doualé ne veut pas parler
16. Le Koala
17. L'été en hiver
18. Les vaches et la couleur du lait
19. Mélodie n'as pas de collation
20. L'heure du coucher
21. Le marché aux puces
22. T'es plus mon ami
23. J'en veux un baladeur
24. La folie des contraires
25. Le grand ménage
26. Le code secret
27. La pudeur de Canelle
28. Le yoga chinois
29. Le jeu du quartier
30. Le ballet-jazz
31. On joue à l'ascenseur
32. Le papillon perdu
33. La peur et la guerre
34. L'anniversaire de Fardoche
35. Le géant bleu
36. La maison bulle
37. Peux-tu mourir, Tamarin?
38. Jeu de branch et branch
39. Tu saignes du nez
40. L'île déserte
41. Mélodie, partie en Oedipe
42. L'année nouvelle
43. Pruneau, homme-grenouille
44. Le pâté-chinois
45. Le roi du monde entier
46. Les amygdales
47. Mme Carreau doit déménager
48. Le trésor des noeuds papillons
49. La sollicitation
50. Le grand-père de Ti-Brin est mort

Modèle:Fin de colonnes

### 3e génération (1987)

Modèle:Début de colonnes

1. Les maladies
2. Les lapins chez les Passes
3. Le Tohu-Bohu
4. Les habitudes bouleversées
5. Toutouvert
6. Le cadeau de Quannanak
7. La planète Pongéponge
8. Le pays des automates
9. Nous-nous c'est à tout le monde
10. Le sculpteur de Moumou
11. Bougeotte
12. Tintinnabulle enfleuré
13. Jade, maître de cérémonie
14. Les tintinnas tintouins
15. Désir à trois
16. Au pays de Bombance
17. Les objets tintinnabulesques
18. La sorcière en vadrouille
19. Les perroquets tralalères
20. L'invisibilité

Modèle:Fin de colonnes

### Modèle:5e (Passe-Partout printemps 2019)

Modèle:Début de colonnes

1. Bonjour!
2. Chacun son tour
3. Bonjour matin!
4. Ensemble, on est plus fort!
5. Prendre soin
6. Et que ça saute!
7. Le temps des pommes
8. Juste… pas juste!
9. Ça pousse!
10. Framboises et éléphant!
11. Les aimants
12. L'anniversaire de Passe-Partout
13. Ce qu'on jette, ce qu'on garde
14. Les feuilles d'automne
15. Les bons gros légumes
16. Les messages
17. Le vélo d'automne
18. Les maisons
19. Nuit d'automne
20. À l'école
21. L'été musical
22. Papier vivant!
23. C'est moi!
24. Un, deux, trois, partez!
25. Petits tours et drôles de dents
26. Les vêtements
27. Le petit matin
28. J'aime les animaux
29. La laine des moutons
30. Poils et Plumes
31. Vite et lentement
32. Du lait pour les bébés
33. Dans la neige
34. Jour de tempête
35. Un bébé dans le ventre
36. Les grenouilles
37. Voyage
38. Musique et Observation
39. Le bébé de Madame Coucou
40. Le temps est à la fête!

Modèle:Fin de colonnes

### Modèle:5e (Passe-Partout automne 2019)

Modèle:Début de colonnes

1. J'aime le hockey!
2. Ça va mal aujourd'hui!
3. La fête de l'eau
4. Les traces
5. C'est rond!
6. Le temps des sucres
7. Les voix, c'est pas pareil
8. Le printemps des animaux
9. Jouons au théâtre!
10. Saute, saute, saute!
11. Invisible!
12. Prendre son temps
13. Drôles d'oiseaux
14. Cocos et compagnie
15. Le réveil du printemps
16. Passe-Plumes
17. Mille façons de s'amuser
18. Les muscles
19. L'orignal
20. Un métier et bien du talent
21. La panne d'électricité
22. Vois-tu ce que j'entends?
23. En bateau!
24. L'épicerie
25. Passe-Partout a le rhume
26. Tic-tac-toe!
27. À chaque problème sa solution
28. Ça roule!
29. Le temps des fraises
30. La patience, ça s'apprend!
31. Pareils mais différents
32. Où est passée Passe-Poil?
33. La fête de l'Halloween
34. Le vent
35. Chocolat
36. Un plus jeune que soi
37. Grande oreille, gros oeil, grand nez
38. Vari, varicelle!
39. Maïs! Maïs!
40. La nuit de NoëlModèle:Fin de colonnes

## Liste des albums de chansons

* 1980 : Passe-Partout volume 1
* 1981 : Passe-Partout volume 2
* 1981 : Passe-Partout volume 3
* 1982 : Passe-Partout volume 4
* 1984? : Passe-Partout volumes 1-2-3-4 (4 disques en 1 enveloppe)
* 1985 : Passe-Partout volume 5 : *Allô les amis*
* 1986 : Passe-Partout volume 6 : *Le Noël de Cannelle et Pruneau*
* 1987 : Passe-Partout volume 7 : *Sur des roulettes*
* 1988 : Tintinna danse
* 1991 : Concerto rigolo
* 1995 : Passe-Partout : 20 ans ça se fête (Album compilation)
* 2009 : Album génération passe-partout. (Reprises par des Artistes)
* 2019 : Coucou Passe-Partout

## Récompenses et Nominations

* Adisq 1981: Album enfants de l'année: Passe-Partout Vol. 1 et Vol. 2 (nomination)
* Adisq 1982: Album enfants de l'année: Passe-Partout Vol. 3 (gagnant)
* Adisq 1983: Album enfants de l'année: Passe-Partout Vol. 4 (gagnant)
* Adisq 1986: Vol.6 de Pruneau et Canelle (gagnant)
* Adisq 1987: Comme sur des roulettes Vol.7 (nomination)

## Anecdotes

* Une rumeur persiste sur un jeune ado de 12 ans qui apparaît dans la Modèle:1re, celui qui cherche sa main. Des rumeurs persistent en disant que c'est Jean Leloup mais ce n'est pas lui, c'est plutôt Daniel Scott, compositeur de musique de films.
* Selon les dires, les auteurs s'inspirent d'anecdotes tirées des vies de Claire Pimparé et de Marie Eykel comme : Passe-Partout raconte qu'elle a de la difficulté à sortir d'un autobus, un fait qu'a vécu Marie Eykel quand elle était petite. Pierre Dufresne a raconté qu'il avait aidé une petite fille de quatre ans perdue dans le métro, se prenant pour Fardoche, il l'a aidée. Cette scène a inspiré une scène de métro dans le 2e génération lorsqu'une petite fille perd contact avec son père dans le métro et demande de l'aide à un gardien de sécurité.
* Pierre Dufresne est un joueur de tours et parfois ses tours apparaissent à l'écran, soit du lait non-pasteurisé bu par Passe-Partout, ou il laisse un sac de patate trop lourd à Passe-Carreau. Cette dernière fut aussi la victime de la colère un peu trop forte de Fardoche.
* Il y a eu des plaintes sur la colère de Fardoche, Passe-Partout joue dans la terre, car ça encourageait les enfants à jouer dans la terre et se salir comme elle fit et le côté trop stéréotypé de Doualé, à la première apparition n'était pas la même qu'à se seconde apparition.
* Un blooper s'est infiltré dans un épisode où les trois fantaisistes sont couchés dans une tente, les filles ferment la fermeture Éclair du sac de couchage de Passe-Montagne, les filles se sauvent et Passe-Montagne les poursuit, on peut entendre Jacques L'heureux dire "Mes écoeurantes!".
* Dans les premiers génériques, on peut voir que Mirielle Lachance a été mal écrit, on pouvait lire: MIREILLE Lachance
* Le départ de Claire Pimparé, à la 2e génération, fut une question de solidarité pour les auteurs partis et par principe car des produits dérivés sortiront sur le marché!

## Voir aussi

### Bibliographie

* Modèle:Ouvrage.
* Michèle B. Tremblay, *Dans les coulisses de Passe-Partout: Mémoires d'une script-assistance*. 2014.

### Liens externes

* Passe-Partout : Guide complet des épisodes

Modèle:Palette Télévision de Radio-Canada
Modèle:Portail

1. ↑ Modèle:Lien web
2. ↑ Extrait d'une étude sur l'Opération renouveau au Québec et Head Start aux États-Unis dans les années 1960-1970. « Dans la foulée de l’Economic Opportunity Act (PL88-452) (U.S. Congress, 1964) et des projets «Head Start» (Bissel, 1971) pour la petite enfance initiés aux États-Unis, la plus importante commission scolaire montréalaise, la Commission des écoles catholiques de Montréal (CÉCM), a expérimenté, à la fin des années soixante, le Projet d’action scolaire et sociale (CÉCM, 1967) qui a servi d’assise pour la conception d’un plan d’action devant permettre à l’école de lutter contre la pauvreté et d’assurer l’égalité des chances en éducation: l’Opération Renouveau, OR (CÉCM, 1994). Dès son premier plan quinquennal, en 1970, l’OR s’inspirera largement des expériences américaines en instaurant des services en milieu scolaire pour les élèves de cinq ans. » Modèle:Lien web
3. ↑ Ce service a pour mission de produire le matériel didactique du ministère, d'élaborer des méthodes d’enseignement par correspondance et de réaliser des émissions de télévision éducative.
4. ↑ 4,0 4,1 4,2 4,3 et 4,4 Modèle:Article.
5. ↑ 5,0 5,1 et 5,2 Modèle:Lien web
6. ↑ 6,0 6,1 6,2 6,3 6,4 et 6,5 Modèle:Harvsp.
7. ↑ Modèle:Article.
8. ↑ Note de service de Laurent Lachance, citée par Steve Proulx, *L'Opération Passe-Partout*, Trécarré, Montréal, 2007, page 60
9. ↑ Modèle:Lien web
10. ↑ « Les chansons de l'album ont été réinventées par plusieurs artistes, soit Cœur de Pirate, Alfa Rococo, Les Denis Drolet, Marie-Elaine Thibert, Madame Moustache, The Lost Fingers, Pat Groulx et les Bas Blancs, Florence K., Tricot Machine, Fred Pellerin, Lynda Thalie, Stéphanie Lapointe, Kaïn et Martin Deschamps. Ces artistes se sont joints pour l'opus à Pierre F. Brault, le compositeur à l'origine des chansons. » *La Presse Canadienne,* op. cit.
11. ↑ Modèle:Lien web
12. ↑ Modèle:Lien web
13. ↑ Modèle:Lien web
14. ↑ Modèle:Lien web
15. ↑ Modèle:Lien web
16. ↑ Modèle:Lien web
17. ↑ François-Nicolas Dolan
18. ↑ Anne Lalancette Modèle:Lien web
19. ↑ Passe-Partout,Zone Vidéo sur Téléquébec et Cinemur
20. ↑ Modèle:Lien web
21. ↑ Modèle:Ouvrage
22. ↑ Modèle:Ouvrage
23. ↑ Modèle:Ouvrage
24. ↑ Daniel Scott Modèle:Lien web
25. ↑ Modèle:Lien web
26. ↑ Modèle:Lien web
27. ↑ Modèle:Lien web