Importancia de herramientas digitales

Al tocarnos vivir en lo que muchos llaman “la era digital” es de vital importancia aprovechar todas las herramientas que nos brinda la tecnología como lo son las tic´s, los blogs, wikis y sitios de aprendizaje.

Las herramientas digitales para el desarrollo de la educación y el aprendizaje durante el crecimiento actualmente se ha vuelto un complemento, pues la tecnología está totalmente dentro de nuestra vida desde pequeños y mucho más ahora, pues día a día vemos a mamas con sus pequeños a los cuales les enseñan el abecedario, silabas, profesiones o sonidos de animales por medio de videos o sitios de internet con juegos ligados al aprendizaje. Algunos ejemplos son:

el búho boo

pipoclub.com

Fisher Price

Juegos arcoíris

Y en el caso de la implementación de la tecnología dentro de los planes educativos, la tecnología se vuelve importante para que con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.

Pues, en ocasiones, desde pequeños nos introducen en el mundo tecnológico, por ejemplo cuando entramos al preescolar nos dan clases de computación, aunque sea lo más básico y a la vez nos hacían trabajar por medio de discos que complementaban a los temas de los libros, o los discos contenían juegos para desarrollar  habilidades y con el tiempo y los niveles educativos que avances, como lo son la implementación de dispositivos móviles como lo son las tabletas, las cuales agrego el gobierno durante cierto periodo, estas tabletas tenían aplicaciones como lo eran explicaciones de temas sobre todas las materias y una fonoteca.
Hay que saber que dentro de la web existe variedad de información muy útil para la construcción del conocimiento en el buen sentido, podemos visualizar mapas, realizar ejercicios matemáticos e incluso podemos aprender a cocinar, porque en ella encontramos recetas de cocina, sin embargo “Las TIC son solamente una herramienta, no una solución.” (Thompson, 2010).

Las nuevas tecnologías y herramientas digitales pueden emplearse en el sistema educativo de. Tres maneras distintas:

1. Como objeto de aprendizaje

2. Como medio para aprender

3. Como apoyo al aprendizaje

Como Objeto de Aprendizaje

Esto implica saber escuchar, interpretar y emitir los mensajes pertinentes en diversos escenarios haciendo uso de los medios, códigos y herramientas

apropiadas.

     Como medio para prender.

Como afirma McLuhan, los medios de comunicación de masas son «mecanismos de duplicación», como en su tiempo lo fue el libro en relación con el manuscrito. Los medios de comunicación se convierten en accesibles a todo el mundo, y poseen un poder de penetración cada vez mayor, mayor que el libro, en los hogares, en la misma calle y en los centros de enseñanza. Esta realidad implica un desafío para el sistema educativo en general.

     Como apoyo al aprendizaje.

Los nuevos patrones didácticos con el uso y apoyo de las TIC. En los que se tiene en cuenta las nuevas tecnologías y los medios de comunicación para mejorar el aprendizaje suponen nuevas funciones de los profesores. No es el profesor el que debe proporcionar toda la información, debe de hacer partícipe al alumno para lograr el proceso de enseñanza aprendizaje.

## **BENEFICIOS DE LAS TIC´S**

El hecho de utilizar los recursos tecnológicos en la educación permite desarrollar en los jóvenes y en el profesorado diferentes habilidades y capacidades que a continuación mencionaremos.

* **El trabajo en clase es más provechoso**, ayudan a enriquecer el contenido del trabajo que se desarrolla y los estudiantes pueden indagar más sobre los temas, buscando más información gracias a las herramientas digitales.
* **Hay más facilidad para compartir y recopilar información**. Con la ayuda de los recursos digitales, los alumnos pueden crear bases de datos y almacenar toda la información que van acumulando de forma digital.
* **Son un gran medio de comunicación**, facilitan las presentaciones de los trabajos, el envío inmediato de información y un lugar donde se puedan reflejar los pensamientos, ideas o reflexiones.
* Gracias a estas herramientas **se ahorra tiempo** y te permite una **mejor organización** de los trabajos y tareas a desarrollar.

Estos son algunas ventajas de utilizar los recursos tecnológicos en las aulas. El profesorado es consciente de la importancia de su uso y de la ayuda que les puede suponer a ellos mismos en su labor como educadores.

### **TIPOS DE HERRAMIENTAS.**

* Edmodo: es una herramienta educativa muy similar a una red social que permite conectar a profesores, padres y alumnos. Permite administrar las tareas, comunicarse padres y profesores y suministrar a la web contenidos didácticos.
* Ted Ed: es una plataforma educativa en la que hay profesores, estudiantes y personas que ofrecen su conocimiento y quieren expandirlo. Es una especie de colaboración ciudadana del saber y de la información. Es una democratización del conocimiento y lo más positivo es que hay una participación activa del aprendizaje sobre otras personas.
* Projeqted: herramienta digital que en clase ayuda a los profesores a compartir sus exposiciones académicas a los alumnos gracias a las diapositivas interactivas o presentaciones multimedia que ofrece este software.
* Story bird: es una plataforma en la que los educadores, gracias a una interfaz sencilla pueden crear libros e historias. Los estudiantes también pueden modificarlas (creando una interacción alumno-maestro). De esta forma, se fomenta el hábito de leer, escribir, fomentando la creatividad.
* Kahoot: es una especie de juego de trivial interactivo, basado en preguntas y respuestas. De esta forma, los alumnos a través de la diversión y el entretenimiento pueden completar sus conocimientos, respondiendo a las preguntas que le planteen los profesores.
* Socrative: es una herramienta digital educativa que permite a los profesores plantear ejercicios a los estudiantes. Estos a su vez deben resolverlos mediante móviles, tabletas o Smartphone. En función de los resultados, el profesor puede orientar más sus explicaciones y que sean más personalizadas a cada alumno.