Schtraussen

## Schtraussen Kitzler

"No, pokarz im co umiesz Cytrynku! Może, wymień wszystkie dziewięć warstw piekła?"

## Dane Osobowe

### Przynależność

Nauczyciele Szkoły dla Paladynów w Gemarze

## Wygląd

### Waga

58kg

Nauczyciel demonologii w szkole dla paladynów w Gemarze. Były nauczyciel Cytryna.

## Wygląd

Schtraussen jest ślimakiem o fioletowym kolorze skóry, krótkich ciemno-niebieskich włosach i łysinie na czubku głowy schowanej pod jego wysokim kapeluszem. Ma również długie zawijane wąsy oraz kozią bródkę. Zazwyczaj nosi granatową marynarkę wraz z czerwoną muszką. Jego muszla ma biały kolor z czerwonym spiralnym wzorem.

## Osobowość

Schtraussen jest z reguły optymistycznie nastawiony na świat, jest również dość emocjonalny i łatwowierny. Ma wielkie zainteresowanie w demonach i diabłach, oraz innych tego typu istotach, choć traktuje je bardziej niczym biolog studiujący zwierzęta, niż istoty rozumne.

## Historia

Grupa Monkey Paw spotkała go w Zaginionym Lesie podczas szukania roślin potrzebnych do uleczenia ślimaków na opószczonej farmie. Sam Schtraussen był tam na urlopie, po tym jak Marigold złamała mu rękę, gdy wrzuciła mu przez okno do gabinetu wielką słomianą tarczę strzelniczą. Na widok swego dawnego nauczyciela i propozycję wymienienia wszystkich warstw piekła Cytryn uciekł w gąszcz, jednak wrócił po byciu złapanym przez Sundarę i usłyszeniu płaczu Rowera.

Podróżując dalej w lesie Schtraussen odkrył iż Cytryn wpakował się w tarapaty o których wiedziała Marigold. Nauczyciel postanowił pomóc mu, poprzez unieważnienie jego licencji paladyna, tak aby Marigold uznała go za zwykłego cywila i oszczędziła. Gdy później znaleźli Marigold w tym samym lesie, rzucił się na nią, zachęcając Cytryna do ucieczki, mówiąc iż spróbuje ją zatrzymać. Szybko jednak okazało się, iż Marigold w cale nie była tam po Cytryna i Schtraussen zdał sobie sprawę z swego błędu, jednak został przez nią odciągnięty od grupy nim mógł go naprawić.

Po wydarzeniach w lesie, został odstawiony przez Marigold do Myosotis, skąd powrócił do Gemaru.

## Relacje

Schtraussen stawia bezpieczeństwo i szczęście swych uczniów ponad własne, zwłaszcza w przypadku Cytryna. Uważa Cytryna za swego najlepszego ucznia i jest w stanie zrobić wiele dla jego dobra, nawet rzucając się na Marigold aby pozostawić mu drogę ucieczki.

Pomimo uczenia w tej samej szkole co Marigold, tak samo jak i większość innych robaczków boi się jej i często nie rozumie jej motywów ani działań. Źle wywnioskował iż chciałaby wyrządzić krzywdę Cytrynowi za jego przewinienia, oraz od razu przypuszczał iż owy osąd wobec niego byłby tak okrutny, iż bardziej opłacało się zrzec statusu paladyna tylko dla samej szansy lżejszej kary.

## Pytania

**Q1**: Do you have actual experience summoning demons?

**A1**: "Why of course! We often summon imps and quasits as well as other lesser fiends to 'help' with certain lessons at the school." \*He answered with enthusiasm\* "Some parents think this unethical, which honestly makes me wonder why they've sent their children to our school in the first place. What else would be paladins fighting against if not demons and devils?!" \*He shook his head and sighed exasperated\* "Anyhow, It's not like our involuntary helpers are harmed in any serious way, all fiends big or small simply regenerate on their plane of origin upon dying, making the whole ordeal essentially just a minor inconvenience for them and a valuable learning experience for our students."

**Q2**: "Jaka jest najbardziej interesującą rzecz którą kiedykolwiek się dowiedziałeś?"

**A2**: "Odnośnie czego? Jest wiele interesujących faktów, którymi mógłbym się podzielić na temat różnych demonów, diabłów i innych istotach z płaszczyzn negatywnych, jeśli jednak pytasz się ogólnie..." \*Zastanowił się na chwilę.\* "Czy wiedziałeś iż pradawne smoki posiadały umiejętność zamiany postaci na bardziej humanoidalną? Ponoć były dzięki temu w stanie nawet kompletnie wtapiać się w społeczności robaczków." \*Oznajmił z zaciekawieniem\* "Wielu mędrców do tej pory rozważa możliwość tego, iż w prawdzie dzikie ważki nie wymarły kompletnie a jedynie ukrywają się między nami, czekając na odpowiedni moment by znowu zebrać się i zniszczyć świat jakim go znamy." \*Dodał z lekką intrygą, choć po chwili westchnął, lekko kręcąc głową\* "Osobiście jednak uważam takie opinie za bujdy i teorie spiskowe. Smoki jako takie były głównie kierowane swym pragnieniem totalnego unicestwienia świata. Nawet jeśli w stanie byłyby przez jakiś czas maskować się jako normalne robaczki, prędzej czy później nie wytrzymałyby i przemieniły z powrotem do swej naturalnej postaci aby siać spustoszenie wszędzie na około. Gdyby na prawdę ukrywały się między nami, już dawno wiedziano by o takich przypadkach." \*Skonkludował sceptycznie.\*

**Q3**: If you could do 1 thing better when you started teaching, what would that be?

**A3**: "I'd definetely try to include more practical experiments and studies in my classes. Over the years I've come to realize that pure theory is not enough to move many student's imagination, and motivate them to work on the subject themselves. Making the experience of teaching more interactive for them leaves them with a stronger impression and helps inspire curiosity, which is what I strive for."

**Q4**:  "What was Cytryn like as a student? Was he the nerdy or rather lazy type? Did he showed any interest in demonology? Did your classes contain the lessons about undead as well or was that out of their curriculum? Did the school had whole classes dedicated to undead?"

**Q4**: "Oh my, that's quite a lot! But I shall try to answer each question to the best of my ability." \*He said before clearing his throat.\* "Cytryn as a student was exceptionally talented in the field of demonology. To call him beyond ambitious would be an understatement. Although the prose of his papers could definitely use some improvement, the contents themselves would be considered groundbreaking even by professional standards, truly a savant in his field." \*He spoke with his chest puffed up in pride.\* "Even now I still remember his assignment about the nine circles of Hell, it was longer than all the other papers handed to me that class combined and took me a week to grade alone, but what a read it was! The way he described each of the circles, it almost felt like he's been there himself or even lived there! The insane amount of detail, down to the specific names of their denizens and their roles in Hell's ecosystem, all correct and double-checked by me. Truly, one of the academic works of all time..." \*He wiped away a tear from his eye\* "If I have to be honest... at first I thought it was his father who helped him turn in works of such excruciating detail and quality, but it was no secret that Cytryn struggled in other subjects and I couldn't find a reason why he'd only help his son in such a specific field that wasn't even his specialty. As such I soon came to realize that despite his middling grades in other classes, THIS was Cytryn's true calling, and where all his focus must be. Knowing this, I did my best to help him thrive- I even tried to convince the principal to not hold him back a year due to his other grades, telling him that it would only stifle his mind- but alas, I had no luck convincing him." \*He sighed\* "In any case, no- I do not teach about undead. That's Mrs Humpfrey's job in her "Protection Against Necromancy" class. From what I've heard Cytryn did not have nearly as good of grades there as he did in mine, but not the worst either." \*He also added\*