Noentendi (guarani)

***Clasificación de los Verbos***

En *guarani* los verbos se clasifican, para comenzar, en dos grandes grupos, que son: los ***verbos propios*** y las ***categorías léxicas verbalizadas***.

Esta clasificación la hacemos atendiendo a la raíz verbal. Los ***verbos propios*** tienen ***raíces verbales*** y las ***categorías tóxicas verbalizadas***, ***raíces nominales***. En ambos casos, el verbo se construye con una raíz, verbal o nominal, y las partículas prefijas de persona gramatical y número, como mínimo.

Ej.: ***a-guata***; ***che-guata***; ***che-mitã***.

Las dos primeras formas tienen raíces verbales: “***guata***”, y la última tiene raíz nominal, el sustantivo “***mitã***” que se verbaliza.

En *guarani* se verbalizan, además del sustantivo, el adjetivo y el adverbio; son estas categorías léxicas las que ofician de raíces nominales.

Con los ***verbos propios*** se forman predicados verbales, y con las ***categorías léxicas verbalizadas***, predicados nominales. A partir de esta clasificación fundamental, se tiene el siguiente cuadro sinóptico:

**1.1**.- ***Verbos propios***: son aquellos verbos que tienen como raíz un ***lexema verbal***, es decir, una palabra que indica acción o pasión, y cuyo oficio más común es el de funcionar como raíz de verbo.

El verbo propio queda construido anteponiendo a dicha raíz los ***prefijos*** que indican a un mismo tiempo la ***persona gramatical*** y el ***número***.

**1.2**.- ***Categorías léxicas verbalizadas***: son verbos que se forman con un lexema, cuyo oficio normal no es el de verbo. Oficia de raíz un sustantivo, un adjetivo o un adverbio.

***Como prefijos indicadores de número y persona utilizan los pronombres personales*** en vez de las partículas de número y persona propias del verbo.

Ej.: ***chemitã***, ***cheporã***, ***chemombyry***.

Estos verbos son denominados ***predicativos***, por Decoud, y ***atributivos***, por Canese y Acosta; nosotros los denominamos simplemente, por razones didácticas: ***categorías léxicas verbalizadas***. Cualquiera de las nomenclaturas señaladas puede adoptarse.

Decoud los denomina ***predicativos*** porque predican acerca del ser, atribuyéndole alguna cualidad, expresada en el castellano con el verbo ser. Este verbo, que en *guarani* no tiene raíz propia, se halla subsumido en las categorías verbalizadas.

Canese y Acosta los denomina ***atributivos***, porque atribuyen al sujeto una cualidad, estado o posesión.

Nosotros los denominamos ***categorías léxicas verbalizadas*** porque no son sino sustantivos, adjetivos o advervios que adquieren la forma y asumen la función del verbo.

***Clasificación de los verbos propios***

Clasificamos los ***verbos propios*** según las partículas que utilizan, según su conjugación y según su acción. Según las ***partículas*** que utilizan, las clasificamos en: ***areales***, ***aireales*** y ***pronominales***.

En este punto nos apartamos de la g*ramática* del Dr. Decoud, para dar lugar parcialmente a una clasificación de los verbos propios, hecha por el Padre Antonio Guasch. Este venerable guaraniólogo clasificó los verbos propios en ***areales***, ***aireales*** y ***chendales***, siguiendo a la clase de partículas de número y persona gramatical que utilizan: **a-** **re-** el primero, y **ai-** **rei-** el segundo; llamó ***chendales*** a los verbos pronominales y predicativos, sin distinción por utilizar las partículas: **che-**, **nde-**, etc.

En la *gramática* de Decoud, la ***/ i /*** de los verbos aireales es considerada meramente expletiva, es decir, sin valor semántico ni funcional; un elemento meramente eufónico.

Los estudios posteriores desmienten este carácter, por lo que acogemos el criterio de Guasch.

Sin embargo, no acogemos el agrupamiento de los ***verbos pronominales*** y ***predicativos*** bajo la denominación común de ***chendales***, como lo hace Guasch. También nos apartamos de la división tripartita clásica hecha por Decoud en: verbos ***propios***, ***pronominales*** y ***predicativos***.

Entendemos, siguiendo a Natalia Krivoshein de Canese y Feliciano Acosta Alcaraz, que los verbos ***pronominales*** constituyen una clase de verbos propios, una subcategoría, mientras los llamados ***predicativos*** no forman parte de la familia de los verbos propios.

**1.1.3**) ***Pronominales***: son los que se componen de una raíz de verbo propio, es decir, un ***lexema*** -cuya función principal consiste en oficiar de verbo-, y ***partículas*** de número y persona diferentes, de los que utilizan los verbos areales y aireales.

Se denominan ***pronominales***, porque sustituyen esas partículas por los pronombres personales, que en este caso pierden su carácter de categoría léxica y se convierten en partículas verbales, que señalan el número y la persona gramatical del verbo.

**(\*)** La velocidad se refiere a la que se logra caminando.

Si se quiere enfatizar la idea, se usan los ***pronombres personales*** en su función propia, sin perjuicio del concurso de los mismos con función de ***partícula*** en la construcción del verbo. Ej.: ***che cheguata***. No constituye pleonasmo o repetición innecesaria, porque el primer “***che***” oficia de pronombre personal, equivalente a “***yo***”; mientras el segundo “***che***” expresa el verbo “***ser***”. En este caso el 2do. “***che***” equivale a “***soy***”.

Todas estas partículas de número y persona indican ***el verbo ser***. Cuando cumplen la función de pronombres, se escriben separadas de las otras palabras, como categoría léxica que es.

Los verbos pronominales se construyen con raíces de verbos transitivos, tanto uniformes como triformes. El prefijo ***che***, puede equivaler al ***me*** del castellano, y poner al verbo un virtual complemento directo. Ej.: ***cherecha*** = ***me ve***; también a ***mi***, con el cual forma complemento circunstancial. Ej.: ***chéve*** = ***a mi***.

Puede ponerle un complemento indirecto cuando es sucedido del ***infijo sustantivante triforme: “temi, remi, hemi”***. Ej.: ***cheremimbo’e*** = ***mi alumno***; “***che***” equivale tanto a “***yo***" como a “***me***” y “***mi***”, según el uso que se le da. Ej.: **che** asẽkuri ha **che**recha **che**remimbo’e = ***Yo salí y me vio mi alumno***.

Lo mismo sucede con los demás pronombres.

Ej.:

**(\*)** El signo / > / significa "se convierte en".

## 6.3.2) INDEFINIDOS[editar]

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Determinante indefinido

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**ku, umi, y aipo**, ya estudiados, pueden ser usados como indefinidos.-
* **Opa** (todo, toda, todos, todos): denota la totalidad en un colectivo. Es también un predeterminante colectivo. Opa karai (todos los señores), Opa umi karai (todos esos señores), opa umi karaikuéra (todos esos señores). De por sí indica el plural, el colectivo, la totalidad, pero se puede enfatizar pluralizando el sustantivo con el sufijo de plural kuéra, aunque no es indispensable.- La forma abreviada sufija es "+pa", tònica.-

* **Heta**: mucho, mucha, muchos, muchas. También puede ser predeterminante.-Se abrevia con los sufijos agudos y tònicos **"eta" o "ita"**

* **Mayma**: Todos, todas.(aplicado a personas)

* **Pavẽ**: Todos, todas.

* **Mbovy:** pocos, algunos, determinados.

* **Meme:** es un sufijo (modificador) que indica totalidad, pero denota una totalidad selectiva distributiva estática: Umi Che kavaju memé - Todos esos caballos míos.- Se usa generalmente combinado con otro determinante colectivo o plural.- Este sufijo es bifuncional: puede modificar al sustantivo o al verbo. Su uso verbal se estudia en los Modificadores verbales.-

* **Joa:** (sufijo) también es un modificador totalitativo colectivo: su valencia funcional también es doble como el anterior, indica una totalidad selectiva distributiva dinámica, generalmente a un grupo de seres en movimiento o concebidos como animados: es prácticamente un sinónimo de memé en su uso nominal, pero con un matiz más dinámico: Umíva che kavaju joa.

* Las definiciones de estos totalitativos o colectivizadores, **meme y joa**, son aproximadas, porque es difícil traducir el matiz exacto, de modo que es una definición aproximada, que solamente el uso, la vivencia, puede conducirnos a su significado exacto. Utilizamos Memé cuando el colectivo se concibe como un conjunto estático, como un lote total, gestáltico, diríamos. En cambio, cuando usamos Joa, nos referimos al colectivo total, considerando ese conjunto como si fuera la suma de los individuos del total. Así cuando nos referimos a un hato de ganado en un corral, diremos Umí che Vaka meme, y cuando ese hato va en movimiento, o van saliendo sucesivamente, diremos Umi che vaka joa.- Demuestran también la finura, exquisitez y la precisión de cirujano a que puede llegar el Guarani, para precisar los matices de la realidad, en su concepción del mundo, dado que hasta en su imprecisión es precisa.-

- Ambos también son modificadores del verbo, y su uso se tratará en el capitulo respectivo (Modificadores Verbales).-

* **ATY Y SU FORMA SUFIJA TY** (ndy para nasales): significa Conjunto, Grupo, Colectivo. También puede ser usado como indefinido, para denotar “un montón de”

El sufijo +TY, (NDY con palabras nasales) es muy importante, porque su agregado a cualquier nombre, lo transforma en nombre colectivo.

Ka'aty = yerbal (ka'a, yerba mate; +Ty, sufijo que indica el colectivo)

Ñanda+ ndy = Ñanandy ( ñana, maleza, hierba silvestre, singular/ Ñanandy= Malezas, conjunto o grupo de Ñaná )

Aoty= conjunto de ropas ( Ao=ropa, vestido, vestimenta; +ty, conjunto de, monton, grupo)

## 6.4) “PRONOMBRES” DEMOSTRATIVOS:[editar]

Cuando los determinantes , especialmente los de presencia o ausencia llevan el **sufijo “va”** o su forma popular **”a”** (ligado, sin suspensión glotal intervocálica o Glotal Stop), equivale a los pronombres demostrativos de la vieja gramatica española. “Va” es un relativo, que sustantiva a los demostrativos mencionados, por lo que pueden oficiar de sujeto o de complemento. ko'ãva.. Ãva o áã,

## Cuadro de los “Pronombres” demostrativos: Sustantivación de los Determinantes Nominales.-[editar]

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(construccion de los "pronombres demostrativos")

 Determinante nominal demostrativo + a: Ko + a = kóa,éste, ésta

* **se agrega el sufijo "va"** o su contracción también sufija "a", a los determinantes proxémicos y a los otros.-

* **Kóa, kóva**= estos, estas

* Kóa iporã, Éste es bello

**ãva, ‘aã**= estos, estas

**\*Ãva** iKatupyry = Estos son diestros

**Upéva, upéa** = Ese, esa, eso

**\*Upéva** Hepy = Eso es caro, valioso

**péva, pea:** Ese, esa

* Péva iVai, Esa es fea

**\*Algunas Combinaciones:**

En guarani es usual combinar dos o más determinantes, para enfatizar la determinación en cuestión.-

* Opa umi Karai,Todos esos señores

* Upéva upe nde Irũ= Ese, ese tu amante (enfatico)

* Upé nde irũ upéva = Ese, ese tu amante (enfatico)

* **Aipóva, aipóa**,Aquel, aquella, aquellos, aquellas

Aipóva ndaMombyryi, Aquello (vagamente) no queda lejos.-

**\*Upéva, Upéa**,eso , esa

Upéva iMboriahu, Ese es pobre

**Umi Pakovaty**, Esos Bananales

Pe Pakovaty: Ese Bananal o Ese montón de bananas ( si nos referimos a la fruta)

Pe Pakova Apesã*,* Ese Cacho de Bananas

* **Umíva, umía**, esos, esas, aquellos, aquellas

* Umíva ndaje Chokokue, Esos (se dice que) son campesinos

* **Amóva, amóa**, aquel, aquella, aquello

* **Opáva**, todos, todas

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Otros:

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* **Meméva, joáva, peteïva, irundyháva,** etc.-

https://es.wikibooks.org/wiki/Guaraní/Gramática/Conjunciones

https://es.wikibooks.org/wiki/Guaraní/Gramática/Determinantes\_intensivos