Понятие эквивалентности в трудах М.А.К. Холлидея

**М.А.К. Холлидей** (Michael Alexander Kirkwood Halliday, 13 апреля 1925 года – … ) – австралийский лингвист, представитель Лондонской школы, основатель «системно-функциональной лингвистики» и «системно-функциональной грамматики».

## **I. Избранные труды М.А.К. Холлидея:**

* «Исследования функций языка», Лондон, 1973: рассматривает ориентацию различных социальных групп по отношению к различным функциям языка в определенном контексте; исследует механизм определенных функций в высказывании; уделяет внимание речевым актам.
* «Лингвистические исследования текста и дискурса»,  Continuum International Publishing, 2002: исследует применение системно-функциональной грамматики к анализу текстов;
* «О языке и лингвистике», Continuum International Publishing, 2003: обращается к исследованиям различных аспектов языка с системно-функциональной точки зрения;
* «О грамматике», Continuum International Publishing, 2005: описывает лингвистические теории, систему языка, его структуру, классы и ранги процесса перевода; развивает системную теорию для объяснения языковых явлений от рангов слов к предложениям в тексте.
* «Язык науки», Continuum International Publishing, 2006: исследует вопросы грамматической метафоры.

## **II. Теоретические вопросы, затрагиваемые М.А.К. Холлидеем в своих трудах:**

* Лингвистические теории, система языка и его структура;
* Вопросы ориентации различных социальных групп по отношению к различным функциям языка в определенном контексте;
* Механизмы определенных функций в высказывании;
* Речевые акты;
* Системно-функциональная грамматика в анализе текстов и аспекты языка с системно-функциональной точки зрения;
* Системная теория объяснения языковых явлений от рангов слов к предложениям в тексте;
* Грамматическая метафора;
* Проблемы теории перевода;
* Эквивалентность
	+ Теория эквивалентности;
	+ Контекстуальная и формальная эквивалентность сопоставленных единиц;
	+ Трансформация понятия «эквивалентность» в более поздних трудах М.А.К. Холлидея.

## **III. Эквивалентность**

### **1. Теория эквивалентности**

Моделирование процесса перевода М.А.К. Холлидей определяет как
последовательный выбор эквивалентов на разных уровнях языковой иерархии. Он разрабатывает
модель описания процесса перевода, структурирует ее из нескольких этапов выбора языковых
единиц, которыми оперирует переводчик.

Этапы выбора языковых единиц:

1. Выбор наиболее вероятного эквивалента для каждой категории или единицы;
2. Модификация этого выбора на уровне более крупной единицы на основе либо данных ИЯ, либо норм ПЯ. Например, выбор формы числа в переводе обычно зависит от ИЯ, а выбор рода и синтаксического согласования определяется нормами ПЯ.

Каждый этап соответствует определенному
уровню языковой иерархии.

Уровни языковой иерархии:

1. Первый уровень – ранг морфем; для каждой морфемы дается наиболее вероятный эквивалент, не зависящий от ее окружения;
2. Второй уровень – ранг слов; для слов подбираются наиболее вероятные эквиваленты, полученные на уровне морфем эквиваленты пересматриваются с учетом лингвистического окружения;
3. Третий уровень – ранг словосочетаний и предложений; аналогичен первому и второму рангам.

Однако в работах М.А.К. Холлидея упоминается еще один этап (третий), который заключается в
учете и грамматических, и лексических черт ПЯ.

### **2. Контекстуальная эквивалентность и формальная эквивалентность сопоставленных единиц**

По мнению М.А.К. Холлидея, «перевод лежит в основе любого сопоставления языковых единиц и структур. Такое сопоставление предполагает ***контекстуальную эквивалентность*** сопоставляемых единиц, то есть возможность их использования в переводе друг для друга. Правомерность ***формальной эквивалентности*** М.А.К. Холлидей ставит лишь тогда, когда доказана сопоставимость единиц двух языков при помощи контекстуальной эквивалентности».

***Формальная*** эквивалентность ***«ориентирована на оригинал» и имеет целью обеспечить*** возможность непосредственного сопоставления разноязычных текстов.

### **3. Трансформация понятия «эквивалентность» в более поздних трудах М.А.К. Холлидея**

В связи с понятием контекстуальной и формальной эквивалентности ученый пытается расширить объяснение понятия **«*эквивалентность***». По его мнению, с помощью данного понятия можно охарактеризовать тексты оригинала и тексты перевода. Результат перевода – это два взаимно эквивалентных равнозначных разноязычных текста, которые можно сопоставить друг с другом, используя контекстуальную эквивалентность.

Таким образом***, эквивалентность*** на более позднем этапе своей научной деятельности М.А.К. Холлидей трактует  как контекстуальное понятие, которое не связанно с грамматическими и лексическими явлениями. Поэтому М.А.К. Холлидей
не может дать точное определение понятию «эквивалентность», как и определить его порог.

В рамках контекстуальной эквивалентности, М.А.К. Холлидей полагает, что в процессе перевода эквивалентность применима к более мелким частям оригинальных текстов и текстов перевода, однако он допускает существование отношения эквивалентности между отдельными предложениями в текстах, но не между частями предложения. Объясняет он это тем, что число предложений в оригинале и переводе, как правило, совпадает, и обычно каждому предложению в оригинале соответствует отдельное предложение в переводе. М.А.К. Холлидей отмечает, что при переводе эквивалентность можно установить между отдельными компонентами предложения (словами и словосочетаниями), как находящимися, так и не находящимися в отношении формальной эквивалентности.

## **IV. Вклад М.А.К. Холлидея в теорию перевода**

* Исследовал систему языка, его структуру, разработал лингвистические теории, способствовал развитию функциональной лингвистики;
* Занимался вопросами системно-функциональной грамматики, показал, что язык включает множество иерархически организованных комплексов, сосуществующих в разных частях системы и используемых в различных сферах, ввел понятие классов (Имя, Глагол, Прилагательное и т.п.) и функций (Субъект, Актор, Тема); в связи с этим были введены понятия

психологического, грамматического и логического субъекта, которые в зависимости от роли в предложении выступают в виде функций; разработал грамматическую концепцию для классификации английских глаголов по трем классам в зависимости от возможности их использования в соответствующих типах структур (переходные глаголы, непереходные и традиционно связочные);

* М.А.К. Холлидей считал, что возможно описать грамматику языка, трактуя систему как целое; ученый различает язык как систему и язык как процесс; процесс приравнивается к тексту, под текстом понимается любой пример использования языка, т.е. языка, оперирующего в контексте; устный или письменный текст всегда развертывается во времени: он линейный или синтагматический;
* Изучал речевые акты, исследовал отношение между функцией и употреблением языка у детей и взрослых и предложил теорию социологической семантики, демонстрирующую сжатие семи функций детского языка в три макрофункции языка взрослых;
* Занимался теорией эквивалентности, выделил такие понятия как «контекстуальная эквивалентность» и «формальная эквивалентность»;
* Исследовал динамику

взаимодействия семантики и синтаксиса, составил представление о комплексном характере значения языковых единиц в структуре предложения; М.А.К. Холлилей подчеркивает, что слово может выражать один тип значения, морфология – другой, а его позиция
в последовательности – третий;

* В качестве классифицирующих признаков предложения выделил три типа процесса: направленное действие, ненаправленное действие и приписывание, определил три типа участников: Деятель или Инициатор, Цель и Определяемый, и один Атрибут;
* Работал над описанием

скрытых мыслительных операций переводчика, разработал модель процесса перевода, состоящую из нескольких этапов и уровней;

* Идеи М.А.К. Холлидея получили дальнейшее развитие в современном переводоведении.

По мнению многих теоретиков перевода, предложенная М.А.К. Холлидеем схема описания процесса перевода является слишком громоздкой, поэтому нашла мало сторонников. Сомнительно, по мнению В.Н. Комиссарова, чтобы при переводе эквиваленты сначала подыскивались морфемам, а не словам и словосочетаниям. Кроме того, эквивалентность может иногда устанавливаться непосредственно между единицами более высоких уровней. Но сама идея моделирования переводческого процесса признается несомненной заслугой ученого, она позволяет описать скрытые от всех мыслительные операции переводчика. Благодаря вкладу М.А.К. Холлидея, разработка различных моделей перевода получила широкое распространение в современном переводоведении.

## **Дополнительная информация**

Файл:Понятие эквивалентности в трудах М.А.К. Холлидея.pdf