Naukowe zmagania

Premiera
 Premiera w Polsce
 Poprzedni odcinek:

**Naukowe zmagania** – trzydziesty-siódmy odcinek serialu *Elena z Avaloru*.

## Fabuła

Izabela zaczyna swój pierwszy dzień w akademii nauk i, gdy kręcąca się w pobliżu Elena wydaje się być na początku dobrym pomysłem, ta ostatecznie bierze osobisty udział w klasowym projekcie Izabeli, gdy jej praca jest sabotowana przez zazdrosnego starszego rywala.

## Streszczenie

Nadszedł dzień, w którym Izabela będzie po raz pierwszy uczęszczała na zajęcia w akademii nauk. Podekscytowany Francisco bez przerwy o tym mówi każdemu ze służby. Izabela nie może się już doczekać lekcji ze swoją ulubioną panią naukowiec - profesor Ochoa. Gdy Elena pyta się Izabeli, gdzie jest jej Placuś, ta idzie po niego. Gdy Izabela wychodzi, Elena mówi jej, że trzyma za nią kciuki. Zaraz po tym, jak Izabela wyszła, Elena mówi dziadkom, że strasznie się martwi o siostrę, która ma się uczyć z dwa razy starszymi od niej. Luisa uspokaja Elenę, mówiąc jej, że nic Izabeli nie będzie, bo w końcu będzie chodziła do akademii nauk tylko raz w tygodniu. Elena zamierza wysłać z Izabelą jednego strażnika dla bezpieczeństwa. Luisa odrzuca ten pomysł, więc Elena postanawia osobiście odprowadzić siostrę do akademii.

Elena i Izabela przyjeżdżają karocą do akademii nauk i zostają powitane przez profesor Ochoa, którą Izabela szybko przytula. Izabela mówi pani profesor, że jest już gotowa zakasać rękawy i brać się do pracy. Profesor Ochoa wręcza Izabeli fartuch laboratoryjny dla studentów. Elena patrzy na studentów, którzy są jeszcze starsi, niż sądziła, i szkołę, która jest ogromna, co wywołuje u niej większe zmartwienie. Profesor Ochoa tłumaczy Elenie, że do rozpoczęcia zajęć jest jeszcze sporo czasu, i postanawia oprowadzić księżniczki po uczelni i pokazuje im, jakie tam są zajęcia. Izabela jest zaskoczona tym, że ma przed sobą tyle wiedzy do zdobycia. Profesor Ochoa mówi Izabeli, że to cały ogrom wiedzy. Izabela mówi, że studia są chyba trudniejsze, niż myślała. Elena zapewnia Izabelę, że ona tutaj sobie doskonale poradzi, i profesor Ochoa się z tym zgadza, mówiąc Izabeli, że ona ma iskrę do nauki o wiele większą, niż leonidowy deszcz meteorów. Elena postanawia już iść. Izabela przytula się z siostrą na pożegnanie i nagle jej nie puszcza. Zauważając, że Izabela się denerwuje, Elena postanawia odprowadzić ją do sali.

W klasie profesor Ochoa, student o imieniu Javier pokazuje swoją wiedzę na temat zasady zachowania pędu i potem siada przy biurku nauczycielki, mówiąc klasie, że już niedługo to on będzie tu siedział. W tej chwili przychodzi profesor Ochoa z Eleną i Izabelą, przyłapując Javiera na jej krześle. Javier wmawia pani profesor, że tylko grzał dla niej krzesło. Profesor Ochoa każe Javierowi wrócić na miejsce. Jedna ze studentek, Tomiko, zaczyna szaleć z radości na widok Eleny i Izabeli, ponieważ jest ich wielką fanką. Elena daje Izabeli otuchy i żegna ją. Tomiko błaga Elenę, by nie wychodziła, i proponuje jej, by była asystentką nauczycielki. Gdy Izabela to popiera, Elena zgadza się zostać. Profesor Ochoa mówi Izabeli, że ona będzie pracować w parze z Tomiko, która jest z tego powodu bardzo szczęśliwa. Tomiko zapoznaje się z Izabelą. Profesor Ochoa mówi klasie, że rozgrzewkę umysłową zrobią na świeżym powietrzu. Wychodząc z klasy, Javier mówi Izabeli, że ona ma szczęście, bo na te zajęcia mają wstęp tylko najlepsi i najmądrzejsi studenci, ale profesor Ochoa pewnie zrobiła dla niej wyjątek. Izabela obraża się tymi słowami. Elena mówi Javierowi, że Izabela chodzi do akademii, bo profesor Ochoa była pod wrażeniem jej wynalazku dla świnek morskich. Javier natomiast mówi, iż nie uważa, że to by był przełom w nauce, co jeszcze denerwuje obie księżniczki. Javier mówi Izabeli, że jeśli ona poczuje, że nie nadąża, to gwarantuje, że każdy tak przy nim ma. Tomiko prosi Izabelę, by nie zwracała uwagi na Javiera, bo on był do tej pory najmłodszy w grupie, ale teraz ona go przebiła. Izabela mówi Tomiko, że jest w akademii na takich samych zasadach, jak wszyscy, i udowodni, że słusznie.

Profesor Ochoa mówi klasie, że za chwilę przeprowadzą doświadczenie ze spadającym jajkiem i zaobserwują zasady dotyczące oporu powietrza, prędkości i energii potencjalnej grawitacji. Izabela mówi, że oblicza to, odkąd zaczęła czytać, a Javier chwali się, że zaczął to zgłębiać, zanim wypowiedział pierwsze słowo: Siła dośrodkowa. Izabela mówi Javierowi, że to dwa słowa, a on mówi, że dlatego jest podwójnie genialny. Po tym, jak Elena rozdała każdemu po jajku, pani profesor mówi klasie, że każda drużyna ma 10 minut na zaprojektowanie i zbudowanie czegoś takiego, co ochroni jajo przed stłuczeniem, kiedy spadnie ze szczytu dzwonnicy. Wszyscy zaczynają pracę. Tomiko mówi Izabeli, że ich urządzenie musi zamortyzować upadek jaja tak, żeby całkowicie przekierować energię kinetyczną w momencie uderzenia. Izabela zgadza się z tym i sugeruje otulenie jaja czymś grubym i sprężystym, czyli gumową procą. Izabela mówi, że potrafi zrobić avalorski kauczuk, przez co Tomiko jeszcze bardziej ją uwielbia, i obu dziewczynom udaje się skończyć urządzenie przed czasem. Wszyscy idą do dzwonnicy wypróbować swoje urządzenia. Javier i Cheryl są pierwsi i upuszczają swoje jajo, które po lądowaniu nie ma pęknięć. Javier mówi klasie, że oni mogą go nazwać *profesorem* Javierem. Po tym, jak Luke i Giselle skończyli, jest teraz kolej Izabeli i Tomiko. Izabela i Tomiko upuszczają swoje jajko w kauczukowej torbie. Ale kauczukowa torba odbija się od ziemi. Jajko wypada z torby po paru odbiciach i profesor Ochoa obrywa nim w twarz, po czym Javier nabija się z Izabeli. Izabela przeprasza panią profesor. Profesor Ochoa wybacza Izabeli i mówi jej, że ona musi się bardziej postarać. Javier mówi Izabeli, że ona nie musi się przejmować, bo ona i tak nie jest prawdziwą studentką. Elena zapewnia Izabelę, że następnym razem jej się uda. Potem Elena, która jest wściekła obelgami Javiera, daje mu znać, że go obserwuje.

Potem profesor Ochoa mówi klasie, że akademia zamierza wybudować nowe obserwatorium na samym szczycie góry Diablo i ich klasę poproszono o pomoc, po czym pokazuje makietę obserwatorium na szczycie góry. Profesor Ochoa mówi klasie, że głazy utrudniają dotarcie na szczyt góry i ich zadaniem jest wymyślić sposób, jak dostarczyć na samą górę materiały budowlane. Elena jest tak wściekła tym, że Javier dokucza Izabeli, że dołącza do drużyny swojej siostry, i ma kilka sugestii. Izabela odrzuca sugestie Eleny, uważając, że z nimi będzie problem z dostarczeniem materiałów. Izabela postanawia, że zamiast przewozić głazy wokół kamieni, można wykorzystać kamienie do budowy. Profesor Ochoa popiera pomysł Izabeli. Zazdrosny Javier mówi, że to i tak nie rozwiązuje problemu z przetransportowaniem materiałów, ponieważ głazy są bardzo ciężkie. Profesor Ochoa nakazuje drużynie Izabeli wymyślić sposób, jak przetransportować głazy na miejsce budowy. Elena do tego ma sugestie, ale Izabela i Tomiko je odrzucają, gdyż mogą stanowić one problemy. Izabela postanawia zbudować wielkie mechaniczne szczypce, które złapią kamienne bloczki i przeniosą je na szczyt góry. Tomiko ma od razu gotowy projekt. Izabela zamierza przynieść materiały, ale Elena postanawia zrobić to za siostrę. Elena idzie do magazynu, gdzie jest Javier, i szuka sprężyny. Javier znajduje sprężynę i chowa ją do kieszeni, i wmawia Elenie, że zabrakło sprężyn. Javier potem wyrzuca wykradzioną sprężynę na śmietnik.

Elena przynosi Izabeli i Tomiko materiały i mówi im, że nie znalazła sprężyn. Izabela postanawia, że zębatka będzie lepsza od sprężyny, co wywołuje wściekłość u Javiera. Izabela i Tomiko zaczynają budowę szczypiec. Widząc, jak Izabela i Tomiko są blisko ukończenia maszyny, Javier każe Cheryl szybciej skończyć ich maszynę. I tak Izabela i Tomiko kończą swoją maszynę jako pierwsze i Elena mówi to Javierowi w twarz. Javier rzuca skałę w makietę góry Diablo, z której wypadają kamienie przez uderzenie. Gdy uwaga wszystkich jest odciągnięta przez kamienie na podłodze, Javier wykrada utrzymujący szczypce zacisk i zastępuje go sznurem. Izabela i Tomiko prezentują swoją maszynę. Gdy prezentacja jest już blisko celu, sznur się odwiązuje, przez co szczypce spadają z kamieniem i maszyna się rozpada, a szczątki lecą na wszystkie strony, a profesor Ochoa obrywa w twarz jedną ze szczątek. Elena mówi Izabeli, że można odbudować maszynę. Izabela jednak uważa, że zaszła za daleko ze swoimi wpadkami, przez co uważa, że profesor Ochoa wyrzuci ją z zajęć.

Elena podchodzi do profesor Ochoa i mówi jej, że pomimo tego, iż Izabela miała parę wypadków, należy ona do tej grupy. Profesor Ochoa mówi Elenie, że też tak uważa, i potem pyta, czy Izabela również tak myśli. Gdy Elena pyta, o co chodzi, ona, Tomiko i pani profesor widzą porzucony fartuch na podłodze, a Izabeli nie ma. Elena znajduje Izabelę, która wychodziła z akademii, i pyta się jej, dlaczego ona wyszła. Izabela mówi Elenie, że nigdy więcej nie wróci do akademii. Elena przypomina Izabeli, że uczenie się w tej akademii było jej marzeniem. Izabela natomiast mówi, że spowodowała wypadki, przez które jej autorytet oberwał dwukrotnie w głowę, i potem przyznaje Javierowi rację, że akademia nauk to nie miejsce dla niej, a to miejsce należy do studentów, którzy nigdy nie popełniają błędów. Elena mówi Izabeli, że jeśli ona chce zrezygnować, to ma do tego prawo, ale powinna to powiedzieć pani profesor osobiście.

Elena i Izabela wracają do klasy. Izabela dziękuje pani profesor za zaproszenie na zajęcia i mówi jej, że chyba nie jest do tego stworzona, po czym przeprasza panią profesor, że ją zawiodła swoimi dzisiejszymi porażkami. Profesor Ochoa mówi Izabeli, że porażka to droga do sukcesu, i pokazuje jej, jak inni studenci popełniają błędy. Profesor Ochoa mówi Izabeli, że kiedy mówi podopiecznym, że muszą się oni bardziej postarać, chodzi jej o to, żeby oni uczyli się na błędach i próbowali znowu, a podejmowanie kolejnych prób czyni naukowca naukowcem. Pani profesor mówi Izabeli, że ta by ją zawiodła tylko, gdyby odeszła. Słysząc słowa pani profesor, Izabela wraca na zajęcia. Elena chce pomóc Izabeli i Tomiko w naprawie maszyny. Izabela mówi Elenie, że musi sama udowodnić, że da radę. Elena zgadza się z Izabelą. Izabela zauważa, że nie ma zacisku, który trzymał szczypce, i Tomiko uważa, że zacisk musiał się rozpaść. Tomiko postanawia przynieść mocniejszy zacisk, ale Javier wmawia, że nie ma ani jednego zacisku. Ucząc się na błędach, Izabela postanawia zastąpić szczypce gumową procą i udaje jej się naprawić maszynę. Głaz rozpada się w momencie uderzenia w makietę góry na kawałki po wystrzale z procy. Izabela mówi, że o to właśnie chodziło, bo obliczyła z Tomiko dokładny kąt, pod którym upadające głazy się roztrzaskają, żeby łatwiej było wykrzesać z nich potrzebne bloczki. Profesor Ochoa jest pod wrażeniem i postanawia skorzystać z maszyny Izabeli i Tomiko przy budowie obserwatorium. Javier protestuje, mówiąc pani profesor, że ona nie może użyć maszyny Izabeli, która jest dzieckiem. Gdy Javier siada na miejscu, przypadkiem pokazuje zacisk pod książkami. Izabela dowiaduje się, że to ten zaginiony zacisk. Rozumiejąc, o co chodzi, Elena domyśla się, że Javier zabrał zacisk. Tomiko domyśla się, że to dlatego maszyna się zepsuła. Javier wszystkiemu zaprzecza, ale nikt nie wierzy w ani jedno jego słowo, gdyż wszyscy już wiedzą, że on ukradł zacisk, by sabotować Izabelę. Profesor Ochoa zawiesza Javiera w budowie obserwatorium do odwołania. Javier protestuje, mówiąc, że jest najlepszym studentem w grupie. Profesor Ochoa kieruje palec w stronę drzwi, każąc Javierowi wyjść. Po tym, jak Javier poszedł, Izabela pyta się Eleny, czy ta wiedziała, że wróci, mówiąc jej, że może odejść. Elena mówi Izabeli, że może i nie jest ekspertem w inżynierii, ale dobrze zna swoją siostrzyczkę. Izabela jest teraz bardziej pewna, że może studiować w wymarzonej akademii, dzięki czemu Elena wychodzi z klasy i to bez martwienia się o swoją siostrę.

## Najważniejsze wydarzenia

* Izabela zaczyna uczęszczać na zajęcia w akademii nauk i poznaje tam Tomiko, która jest wielką fanką jej i Eleny.

## Bohaterowie

### Główni bohaterowie

* Księżniczka Elena
* Księżniczka Izabela
* Profesor Ochoa
* Tomiko
* Javier

### Pozostali bohaterowie

* Francisco Flores
* Luisa Flores
* Senora Rios
* Pyza
* Boczek
* Cheryl
* Luke
* Giselle
* Rico Villalobos (tło)
* Gucia (tło)
* Juror (tło)
* Gabriela (tło)
* Królewski służący
* Studenci

## Piosenka

* *Tak wygląda przyszłość* – Profesor Ochoa i studenci

## Nawiązania do poprzednich wydarzeń

* Izabela dostała propozycję uczęszczania do akademii nauk w odcinku "Targi i różne zatargi".
* Izabela korzystała ze swojego Placusia w odcinkach "Nieodkryty kryształ", "Historia pewnego gekona" i "Targi i różne zatargi".
* Izabela zrobiła "Świnko-Pielęgnator" dla Pyzy i Boczka w odcinku "Targi i różne zatargi".

## Ciekawostki

* Izabela czyta tytuł odcinka.
* W tym odcinku epizodycznie występuje Gucia z serialu *Jej Wysokość Zosia*.
* W jednej ze scen widać model Układu Słonecznego, gdzie są między innymi takie planety, jak Jowisz, a na modelu kuli ziemskiej widać Afrykę.
* **Morał:** Ucz się na własnych błędach.