O Papel do Professor/Mediador

O professor é o orientador. o aluno constrói o conhecimento de forma colaborativa. Cabe ao professor esclarecer os pontos de acordo ou divergências. O papel do professor é ser mediador, facilitando o conhecimento do aluno; sendo este um protagonista. Professor deve envolver os alunos na sua aprendizagem, despertando nos mesmos o prazer e o desejo pelo conhecimento. Promovendo a criatividade e deixando-os livres para construir seu próprio conhecimento, mas de maneira planejada e organizada.

A mediação é uma postura. Uma atitude que desempenhada pelo docente faz do estudante um sujeito ativo no processo de sua aprendizagem.

O mediador é o especialista, o articulador. O mediador não é aquele que apresenta as respostas, mas aquele que apresenta os meios para que os aprendizes construam suas aprendizagens.

O professor mediador deve contribuir para que o aluno seja capaz de:

* Recolher informações;
* Selecionar;
* Refletir a prática;
* Direcionar para novos desafios;
* Partilhar as conclusões e os resultados.

Essas e outras caraterísticas inerentes a um professor mediador contribuem, sobretudo, para o desenvolvimento da autonomia perante o conhecimento, o que significa contribuir para a formação de cidadãos críticos e capazes de fazer uma leitura consciente das situações que os cercam.

O Link abaixo é um vídeo que relata por menores ação de uma professor mediador:

https://www.youtube.com/watch?v=RtVvvMaSX90

O mundo está mudando e isso está ocorrendo a uma velocidade sem precedentes na evolução histórica da humanidade. A globalização, o surgimento de novas tecnologias, como o avanço das telecomunicações e da informática, contribuem para que ocorra mudanças, também, na Educação. E a interação professor - aluno vem se tornando muito mais dinâmica nos últimos anos. O professor tem deixado de ser um mero transmissor de conhecimentos para ser mais um orientador, um estimulador de todos os processos que levam os alunos a construírem seus conceitos, valores, atitudes e habilidades que lhes permitam crescer como pessoas, como cidadãos e futuros trabalhadores, desempenhando uma influência verdadeiramente construtiva.
A Educação deve não apenas formar trabalhadores para as exigências do mercado de trabalho, mas cidadãos críticos capazes de transformar um mercado de exploração em um mercado que valorize uma mercadoria cada vez mais importante: o conhecimento. Dentro deste contexto, é imprescindível proporcionar aos educandos uma compreensão racional do mundo que o cerca, levando-os a um posicionamento de vida isento de preconceitos ou superstições e a uma postura mais adequada em relação a sua participação como indivíduo na sociedade em que vive e do ambiente que ocupa.

O artigo abaixo discute o papel do docente na educação, de forma que este possa se assumir como mediador na construção de uma sociedade mais imparcial, onde os educandos desenvolvam a sua criticidade e possam, dessa forma, lutar pelos seus interesses em meio a sociedade.

<http://www.conteudo.org.br/index.php/conteudo/article/viewFile/46/39>

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### ☀***https://novaescola.org.br/conteudo/274/vygotsky-e-o-conceito-de-aprendizagem-mediada***

Temos ainda que considerar que os professores, quase que em sua totalidade, só foram alunos em projetos de ensino, mesmo em suas graduações e ainda não tiveram um curso para capacita-los em projetos de aprendizagem.

Equipe: Raquel, Andriele, Josiene, Sandra, Fernanda, Karina, Noemi ,Bruce e Reginaldo.