Caesar/Conversaciones

Ep1=

La relación aumenta ✔

**(Conversación 1)**

 ***Ama de llaves:***

¡Hora de levantarse, señorita (nombre)!

**(nombre):**

a)(Seguir durmiendo.)

b)(Levantarse.) ✔

**(continuación)**

 ***Ivanna Gaelyka:***

Incluido tu tutor personal, que va a sustituir al profesor de la escuela. Está gravemente herido y necesita reposo

**(nombre):**

a) Lo entiendo ✔

b) ¡Yupi!

c) ¡Oh, no! ¿Y qué pasa conmigo?

**(continuación)**

 ***Arthur Gelyka:***

¿Que por qué vas a ir ahora y no antes? ¿No te lo imaginas?

**(nombre):**

a)Pues no lo tengo claro... ✔

b) Creo tener una pequeña idea...

**(continuación)**

**(nombre):**

(Mis padres se estrechan la mano con fuerza. Aunque intenta que no se les note, sus ceños fruncidos lo dicen todo. No me alejarían de ellos si no fuera necesario.)

a)(Tanquilizarlos.) ✔

b)(Mostrarse responsable.)

**(continuación)**

**(nombre):**

Este pedazo de corteza...

a)...significa mucho para mí. (Vestir.) ✔

b) Es importante, pero... (Guardar.)

**(Conversación 2)**

 ***Cochero:***

¿Desea hacer una pequeña parada, princesa?

**(nombre):**

a)¡Oh, sí, por favor! ✔

b)¡Pues claro, date prisa!

**(continuación)**

 ***?:***

¿Estás bien?

(nombre)

a) Perfectamente (contestar irónica).

b) Mucho mejor (contestar con alivio). ✔

 **(continuación)**

 ***Zaida Cheguan:***

Llegaré igualmente. (Zaida se encoge de hombros.)

**(nombre):**

a)Tengo carruaje... ✔

b)Dejarla ir.

c) Vendrás conmigo.

**(continuación)**

 ***Nácar:***

SHSHSHSHSH...

**(nombre):**

a)(No hacer nada)

b)(Tocar la cabecita de Nácar)

c)(Tocar la barbilla de Nácar) ✔

**(Conversación 3)**

 ***?:***

Estorbas sentada en mitad de las escaleras...(Qué pequeñita y qué mala leche gasta)

**(nombre):**

a)(Echarse a un lado)

b)(Levantarse) ✔

c)(Quedarse en el sitio)

**(continuación)**

 ***Juliet Sadurni:***

Vale. En ese caso, uno de nosotros te puede acompañar a tu habitación mientras el otro entrega la hoja de asignaturas en la consejería. ¿Quién quieres que vaya contigo?

**(nombre):**

a)(Quiero que me acompañe Juliet) ✔

b)(Quiero que me acompañe Elliot)

**(Conversación 4)**

 ***Juliet Sadurni:***

¿Impresionada?

**(nombre):**

a)No tanto... ✔

b)¡Un montón!

 ***Juliet Sadurni:***

¿Que prefieres, (nombre), fruta o dulces?

**(nombre):**

a)Ambos

b)Fruta ✔

c)Dulces

**(continuación)**

**(nombre):**

a)No lo pillo ✔

b)Entiendo de sobre

**(continuación)**

 ***Juliet Sadurni:***

¿Tú qué crees?

**(nombre):**

a)(Afirmar)

b)(Negar)

c)(Dudar) ✔

d)(Flirtear)

**(continuación)**

 ***Juliet Sadurni:***

Shhhh, no grites que no nos deben pillar... Échame una mano, entre las dos iremos más rápido.

**(nombre):**

a)(Ayudar) ✔

b)(Seguir vigilando)

**(Conversación 5)**

 ***Juliet Sadurni:***

A que AYUDAAA

a)Un poco, pero es importante

b)hay que atender

c)Totalmente, es un rollo ✔

**(Conversacion 6)**

**Caesar Kozengki:**

Tú y yo sabemos qué respuesta es la que te atrae más...

**(nombre):**

a)(No ir con ninguno)

b)(Ir con Juliet)

c)(Ir con Caesar) ✔

```
                                   ~~Consigues la imagen~~

```

<tabber>

Ep2=

La relación aumenta ✔

**(Conversación 1)**

 ***Elliot Tisle:***

¿Quieres una explicación más detallada de cómo funciona?

**(nombre):**

a)Si, por favor.

b)No hace falta, gracias.

c) Leí un libro sobre cómo va ✔

**(continuación)**

 ***Juliet Sadurni:***

¿Qué? ¡Lo ibas a tener que decir de todas mmaneras! Al principito le gustaría gobernar antes una cocina que un reino, ja, ja.

**(nombre):**

a) Cocinar es un arte ✔

b) Mucho caché no debe de dar

**(continuación)**

 ***Juliet Sadurni:***

Je, je, he sido yo. :)

**(nombre):**

a)(No abrir mensaje).

b)(Abrir mensaje). ✔

**(continuación)**

**(nombre):**

Oh, ya lo pillo. Pues voy a...

a)(No darle a nada).

b)(Darle a Me Mola). <4> ✔

c) (Darle a No Me Mola). <4>

**(continuación)**

**(nombre):**

(Mmm, si ellos pueden mandarme mensajes, podría probar a escribir alguno. ¿Quizás a Elliot...?).

a)(Escribir a Elliot). <4> ✔

b)(No escribir a Elliot.)

**(Conversación 2)**

 ***Caesar Kozangki:***

Se trata exactamente de eso, pero no hay tiempo, luego te lo explico. ¡ahora lo que hace falta es salir por patas! ¿Vienes? (Caesar me tiende su mano, como esperando a que la coja...).

**(nombre):**

a)Va a ser que no...

b)Qué demonios... ¡Sí! ✔

**(continuación)**

 ***Caesar Kozangki:***

¡No lo sé!

(nombre)

a) ¡A los baños!

b) ¡Salgamos fuera! ✔

 **(continuación)**

 ***Caesar Kozangki:***

¡Claro! ¿A ti no?

**(nombre):**

a) Creo que ammbos. ✔

b) Si, pero solo los chicos.

c) No, solo las chicas.

**(continuación)**

 ***Caesar Kozangki:***

¿Y qué si es así?

**(nombre):**

a) Te puedo enseñar. ✔

b) No pasa nada.

c) Deberías aprender.

```
                                ~~Consigues la imagen~~

```

**(Conversación 3)**

 ***Tiffany Ryeliwyn:***

¿Qué haces aquí nueva?

**(nombre):**

(Y dale con lo de nueva. Ya podría haberse aprendido mi nombre)

a) A ver el taller. ✔

b)Tengo nombre, Tiffany

c)¿Y tú, vieja?

**(continuación)**

 ***Tiffany Ryeliwyn:***

Sabiendo todo esto, ¿qué decides?

**(nombre):**

a)Esto no es para mí.

b)Parece fascinante ✔

```
                                   ~~Consigues la imagen~~ (con tiffany)

```

**(Conversación 4)**

 ***Sophie Shade:***

Soy la encargada de dirigir y resolver las dudas respecto a las actividades. La biblioteca de Royal Rouse tiene una gran amplitud, por lo que podemos permitirnos tener varios espacios para realizar diferentes actividades sin perturbar a los que la visitan libremente

**(nombre):**

a)¿Qué actividades se hacen? ✔

b)¿Como jugar al escondite?

c)¿Como pelea de bolas?

 ***Sophie Shade:***

A grandes rasgos, en esto consisten las actividades del taller de lectura. Espero que haya sido de tu agrado y te genere interés por unirte.

**(nombre):**

a)¡Me encanta! ✔

b)Debo meditarlo

c)No sé...

```
                                   ~~Consigues la imagen~~ (con Shopie)

```

**(Conversación 5)**

**(nombre):**
(Buuuf, de nuevo en una discusión...).

a)(Preguntar a Dani).

b)(Marcharme).

c)(Preguntar a Alba) ✔

**(continuación)**

 ***Daniel Delkrum:***

Ahora no puedes echarte atrás. ¡Debes jugar con uno de nosotros!

**(nombre):**

Uuuf... Bueno, vale. Entonces...

a)Jugaré a Ulama ✔

b)Jugaré a Pelota Mano

```
                                   ~~Consigues la imagen~~

```

**(Conversación 5)**

 ***Elliot Tisle:***

Voy a enseñar a decorar uno de los postres que se servirán hoy en el comedor. ¿Te quedas a verlo? Es de lo más sencillo y entretenido.

**(nombre):**

a)¡Claro que sí! ✔

b)Qué remedio...

c)Si tú lo dices...

**(continuación)**

 ***(nombre):***

(Noto un pequño codazo de una pareja a mi vera. Están toqueteando su plato y todo lo que ha dispuesto Elliot, entre risitas).

a) Id con más cuidado ✔

b) (No decir nada).

**(continuación)**

 ***(nombre):***

(Cojo la pequeña botella y echo unas cuantas gotas sobre el cucharon tal y como está haciendo Elliot ante los alumnos. La pareja que tengo a mi lado se da pequeños empujones, tonteando; gotas de su botellita de aceite salpican sobre mi plato).

a) (Limpiar con mi servilleta). ✔

b) (Limpiar con su servilleta).

**(continuación)**

 ***(nombre):***

(Aunque ha sido bajito, he oído perfectamente lo que dicen los pesados que hay a mi lado. ¡Me da rabia, porque la suya parece estar perfecta!).

a) (Empezar de nuevo). ✔

b)(Vengarme).

**(continuación)**

 ***(nombre):***

(Para mi desgracia, se queda la pareja molesta. Para colmo están cogiendo las cúpulas de los platos abandonados y comiéndoselas. Los alumnos que se han quedado los miran boquiabiertos, flipando tanto como yo, pero aquí nadie les dice nada).

a) (Regañar).

b) (Callar).

c) (Avisar a Elliot). ✔

```
                                   ~~Consigues la imagen~~ (con Elliot)

```

**(Conversación 6)**

 ***?:***

A parte de ser muy hermosa, parecéis una gentil dama... ¿Me permitiríais un poco de vuestro tiempo?

a) Eh... no, Lo siento.

b) ¿Para...? ✔

**(continuación)**

 ***(nombre):***

(Los veteranos empiezan a desplazarse con los alumnos. Parece que van a visitr todo lo que hay entre bamblinas. Y me lo voy a perder...)

a) (Irme con los demás alumnos).

b) (Quedarme con Bastian). ✔

**(continuación)**

 ***(nombre)***

(¿Y dónde busco?)

a) (Mirar en el tocador).

b) (Mirar en el baúl).

c) (Mirar en el perchero).

d) (Mirar en el costurero). ✔

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                                   ~~Consigues la imagen~~ (de Blink)

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```
                                   ~~Consigues la imagen~~ (con Bastian)

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**(Conversación 7)**

 ***Juliet Sadurni***

Pero lo primero, ¿te gusta dibujar, verdad, (nombre) ?

a) ¡Me encanta! ✔

b) No me gusta.

c) Así, así...

**(continuación)**

 ***(nombre)***

Pues creo que probaré...

a) (Dibujar una escultura)

b) (Dibujar el taller de arte)

c) (Dibujar un bodegón)

d) (Dibujar a Juliet) ✔

```
                                   ~~Consigues la imagen~~ (con Juliet)
episodio no acabado!!!

```

Atención, aquí solo aparecerán las conversaciones en las que hay que elegir opciones, las personas que intervengan estarán escritas en letra cursiva
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