MCM

**Medios masivos de comunicación y géneros periodísticos.**

Medios masivos de comunicación son canales artificiales a través de los cuales se transmiten mensajes
dirigidos a un receptor colectivo social.

Hablamos de comunicación
social o de masas, es decir aquellas formas institucionalizadas a una gran
cantidad de público por grandes extensiones de tiempo y espacio. Ejemplo: la
prensa escrita, la televisión, el cine, la radio, Internet.

**Funciones o propósitos de los**
medios masivos de comunicación:

·
**Informar:**
entregar información objetiva y veraz. Se lleva a cabo en todos los medios de
prensa escrita y noticieros.

·
**Educar:**
promover valores culturales y conocimientos en distintos ámbitos del saber.

·
**Formar**
opinión: **entregar los hechos de modo que la opinión pública pueda formarse**
una opinión propia. El receptor juzga y comprende la información.

·
**Entretener:**
**proporcionar espacios de diversión y recreación al público.**

·
**Publicitar:**
**publicar distintos**
productos o servicios, para generar su consumo.

**La prensa escrita.**

·
El periodismo nace de la necesidad social y psicológica de
conocer y saber lo que pasa a nuestro alrededor.

 La prensa escrita, comprende
el conjunto de publicaciones impresas en papel, de emisión periódica, cuya
principal función es transmitir información de actualidad con exactitud y
rapidez.

== Tipos de
prensa ==
**Prensa diaria**. Se publica todos los
días y recoge la actualidad más urgente:

A.
**Diarios nacionales**: informan sobre la
actualidad nacional e internacional.

B.
**Diarios locales:** informan sobre la
actualidad del entorno más próximo.

C.
**Diarios especializados**: informan sobre un
único tema.

**Prensa periódica**. Su publicación no es
diaria y recoge una actualidad más permanente:

A.
**Revistas de información general**: abordan todo
tipo de noticias.

B.
**Revistas especializadas**: se centran en
un tema determinado.

## Finalidades de la prensa

**Informar**: Su finalidad principal
es difundir noticias para informar a los lectores de manera clara, precisa,
directa y completa.

**Formar**: Consiste en recoger y
difundir los logros de la cultura humana para elevar el nivel cultural de la
población.

**Entretener**: Cubrir el tiempo de
ocio de los lectores con informaciones carentes de profundidad que ayuden a
aliviar la tensión y contribuyan a su esparcimiento.

**Géneros**
·
**Informativos:**
**noticia, entrevista, reportaje.**

·
**Opinión:**
**artículos, comentarios, columnas, críticas, editorial, cartas al**
director.

·
**Mixtos:**
**crónica.**

**I.**
Género informativo: **se caracteriza**
por la precisión y la claridad en el estilo, sello que se logra a través de la
expresión detallada y objetiva de los hechos.

**Textos**
de carácter informativo:

**1.**
:

Información directa y objetiva acerca de
un hecho. Es un texto breve y estructurado según 6 preguntas básicas: ¿quién?
(protagonistas), ¿qué? (hechos), ¿cuándo? (momento), ¿dónde? (lugar), ¿cómo?
(descripción del hecho) y ¿por qué? (causa).

**Estructura:**

* **Epígrafe**: transmite

 una idea central de la noticia, pero también, invita al lector a leer el
 resto.

* **Titular**: "da

 nombre" a la noticia, cuenta lo más esencial de ella.

* **Bajada**: parte en

 la que se debe ampliar la información entregada en el titular, de manera
 que al leer, se obtenga una visión más global de la noticia.

* **Lead**: es el

 primer párrafo de la noticia, en las que se resume lo principal de la
 información, ojala respondiendo a las preguntas básicas.

* **Cuerpo**: agrega

 más detalles y profundiza la información entregada en el lead. En general,
 el cuerpo de la noticia se redacta de lo más importante a lo menos
 importante.
**Principales**
características de la noticia:

·
**Objetividad:** no emitir
opiniones ni juicios de valor

·
**Veracidad:** información
verdadera y verificable.

·
**Claridad:** hechos expuestos
de manera ordenada y lógica.

·
**Brevedad:** no emitir
reiteraciones, ni datos irrelevantes.

·
**Actualidad:** hechos recientes

·
**Novedad:** sucesos nuevos.

**2.** **:**
nace a partir del diálogo mantenido por un periodista con un personaje, con el
objetivo de dar a conocer su forma de pensar o actuar.

Hay
dos tipos de entrevista:

·
**Declaración:** busca obtener
la opinión o el punto de vista del entrevistado, respecto de hechos diversos.

·
**Personalidad:** busca
profundizar en la dimensión humana del personaje.

**Estructura:**

·
**Titular**. Suele contener: el
nombre del entrevistado, y el rasgo más sobresaliente  del personaje o una de las frases cortas,
claras y significativas de la entrevista.

· **Entradilla**:

   - Es toda la introducción que encontramos antes de la primera
pregunta.
   - Emplea frecuentemente la descripción de ambiente y espacio
y de personaje.

· **Cuerpo**:

Se expone las preguntas y respuestas.

· **Último párrafo** **o cierre de la entrevista:**

   - Puede ser  una
respuesta del entrevistado que, de alguna forma, marque el final o con un
comentario del periodista que indique ese final.

**3.**
El reportaje:

Artículo escrito en
profundidad sobre un tema específico, donde se ha recurrido a varias fuentes
para obtener información, como por ejemplo: entrevistas, datos estadísticos,
distintos aspectos de la noticia.

Un reportaje es un relato informativo
extenso que generalmente va acompañado de información gráfica. El reportaje es un género periodístico que combina la
información con las descripciones. El periodista investiga y se basa mucho en
material de archivo; además recaba la opinión de los protagonistas de la
noticia y de los expertos en el tema.

Lo más importante en un
reportaje es que siempre mantenga un mismo tema como hilo conductor.

**Estructura**
del reportaje:

§   **Antetítulo o epígrafe:** sitúa el tema.

§   **Titular:** resume lo más
importante o fundamental.

§   **Bajada de título:** síntesis de lo más
importante.

§   **Cabeza:** esta es una breve
introducción, la cual debe ser atractiva para enganchar al lector.

§   **Cuerpo:** desarrollo del tema, en
el cual desde un comienzo se intenta captar la atención del lector y luego se
aportan los datos y se responde a las preguntas básicas.

§   **Final:** debe ser bien armado y
atractivo, pues sirve de remate y conexión con la idea principal.

**II. Género opinión:** consiste en comentar un hecho, apela al
lector para que tome una posición frente a los acontecimientos.

**1. El Editorial:**

Es un artículo referente a un destacado
tema de actualidad, expuesto con una seriedad que invita a la reflexión.

El responsable de este artículo es el
periódico, pues responde a su ideología. Carece, por ello de firma.

En el editorial predomina el discurso
expositivo, mezclado con el argumentativo: exposición de hechos y su
valoración.

La intención es formar opinión sobre un
tema destacado, por ello el tono del discurso es siempre serio, invitando al
receptor a la reflexión de los hechos.

Ocupa un lugar destacado en el periódico
y siempre el mismo.

***Estructura:*****El**
orden de interés es en este caso creciente, al contrario de lo que ocurre en la
noticia. El último párrafo es fundamental porque en él aparecen las
conclusiones. Habitualmente en el texto del editorial se distinguen tres
partes:

- Planteamiento del tema sobre el que se va a
opinar -Análisis y discusión (argumentos) - Consecuencias y conclusiones

**2.**
Cartas al Director:

Son cartas que envían los lectores a un periódico para su
eventual publicación. Van dirigidas al director y manifiestan una opinión
respecto de algún tema tratado en su diario, o de algún tema de actualidad. No
deben ser demasiado extensas.

**Estructura:**

·
Fecha: Indicar día, mes, año y lugar en que se expide la
carta.

·
Saludo: manifestación de cortesía.

·
Cuerpo: exposición del motivo de la carta.

·
Despedida: saludo de cortesía.

·
Firma: nombre del remitente.

**3.**
:

 Artículo periodístico firmado, que
utiliza la modalidad de discurso expositivo-argumentativo para expresar un
juicio sobre cualquier producción en el terreno del arte, el deporte y la
cultura. Por ello puede haber: crítica literaria, crítica teatral, cinematográfica,
televisiva, musical, deportiva, etc.

El objetivo fundamental de la crítica no
debe ser únicamente censurar y juzgar, sino también examinar y explicar una
obra, para hacerla más comprensible a los lectores. Tiene una parte objetiva
que incluye los datos de la obra y una parte subjetiva que incluye la opinión
del crítico, recomendando o no la obra en cuestión.

**Estructura:**

Suele
tener una estructura definida:una **ficha** inicial, con todos los
datos objetivos (película/director/actores; obra /autor/director;
libro/autor/editorial etc) remarcados especialmente (tipografía, recuadros, u
otros recursos) y luego la **crítica** propiamente dicha.

**4.**
El Artículo o Comentario.

Es una exposición o argumentación que
contiene el pensamiento o la opinión de una personalidad reconocida, en
relación con un tema concreto.

El emisor es un especializado ajeno al
periódico. Su opinión no tiene que coincidir necesariamente con la opinión del
grupo editorial. El artículo ha sido y es un valioso vehículo de expresión, muy
utilizado por los pensadores, políticos, sociólogos y autores literarios de
todos los tiempos. Por tanto, predomina la subjetividad, al contener el
pensamiento u opinión particular de una persona.

La intención del artículo es dar a
conocer opinión del autor sobre un determinado tema. En muchas ocasiones,
responde a una finalidad didáctica, hasta el punto de convertirse en verdaderos
ensayos.

**Estructura:**

Totalmente libre, a voluntad del
articulista. Sólo en algunos medios ocupa un lugar destacado y preferente. En
otros casos, aparece siempre en la sección de Opinión. Pueden aparecer todas
las variedades discursivas: narración, descripción, exposición, argumentación,

**5.**
:

Comentario personal sobre un tema de
actualidad.

Es emitido por un colaborador habitual
del periódico. No pertenece a la plantilla del periódico, pero mantiene una
estrecha colaboración con el mismo.

La principal característica de la columna
es la combinación de elementos referenciales reales con elementos ficticios. Es
el género que combina la **realidad periodística** con la **ficción**
literaria**. Lo literario no aparece como un elemento caracterizador del**
estilo, sino como un elemento caracterizador del contenido del mensaje.

La intención de la columna va más allá de
emitir una opinión, pues busca el placer estético.

**Su estructura** es libre, pero
se debe recordar que la extensión del texto es breve debido al lugar que ocupa
dentro del periódico, de ahí que reciba el nombre de columna.

**III.**
Género Mixto: **es una mezcla de**
los dos géneros anteriores, pues informa dando a conocer un hecho y luego se
realiza una interpretación del mismo, manifestando una opinión.

**1.
La crónica:**

Una crónica es una noticia ampliada y comentada, de manera
que el periodista añade a la narración de los hechos (presentación objetiva) su
propia interpretación personal (valoración subjetiva). Lo objetivo y lo
subjetivo se complementan. El emisor es un periodista especializado en la
materia de la que trate la crónica. Admite, pues, la subjetividad, al incorporar
la propia opinión del periodista. Los temas son muy variados, desde los toros o
el fútbol (las crónicas más habituales hoy) hasta las crónicas de guerra o
catástrofes.

***Estructura de la crónica*** El cronista
ordena y amplia la información de los hechos según su criterio personal. Al
hacerse en ella un tratamiento literario de la noticia, abundan los usos
retóricos del lenguaje.

**La radio**

·
Medio que transmite a través
de sonidos.

·
Combina lenguaje oral con la
música.

·
Función: informar, entretener, orientar.

·
Lenguaje apelativo y fático.

·
Lenguaje verbal: conciso,
claro, dinámico.

Géneros radiofónicos:  información y entretención

Noticias habladas, boletín
informativo, flash.

Es un medio que combina la
trasmisión de imágenes en movimiento y sonido.

Es uno de los medios que mayor
influencia ha ejercido en la sociedad.

Finalidad: informar, entretener, orientar.

Uso de lenguaje visual,
auditivo y periodístico.

Géneros televisivos:
entretención, educación, información.

**El**
Cine

Consiste en proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la
impresión de movimiento, mostrando alguna película.

Su función principal es
entretener.

El cine es considerado un
arte.

**Internet**

•         Permite una interacción
comunicativa en tiempo real,  sin limitaciones geográficas

•         Gran cantidad de información en
un espacio mínimo.

•         Favorece la interactividad, ya que es posible poner en
contacto a un gran número de usuarios simultáneamente.

Info extraida del PPT de Agosto del Drive del Dhalmar