Смольный институт благородных девиц

**Смольный институт благородных девиц** – первое в России учебное заведение для девочек.

### **Смольный монастырь**

В 1748 году по желанию императрицы Елизаветы Петровны в Петербурге, на месте её летнего дворца (левый берег Невы) совершается закладка женского Смольного (Воскресенского) монастыря. По замыслу архитектора Ф.Б. Растрелли монастырский храм с колокольней должен был стать самым высоким в городе, но Елизавета Петровна попросила изменить проект, и Растрелли вместо третьего шпиля завершил храм пятиглавием. Растрелли руководил строительством монастыря с 1748 по 1764 год. После постройки монастырского корпуса зодчий хотел заняться возведением колокольни, но Елизавета Петровна умирает, и строительство приходится откладывать. После её смерти распоряжаться судьбой монастыря стала уже Екатерина II.

### **Создание Смольного института**

Императрица Екатерина II была великим гуманитарием и реформатором. Она мечтала о России как о новом государстве, построенном по законам разума и порядка. Для такого государства нужен новый человек – благородный и добродетельный, просвещенный и способный к созиданию. Выполнить это можно воспитанием воспитателей, прежде всего, матерей будущих граждан. К созданию программы будущего воспитательного общества Екатерина II подошла очень основательно. Активно велась переписка с Вольтером и Дидро, изучалась просветительная литература. В лице Ивана Ивановича Бецкого Екатерина II нашла верного единомышленника и сподвижника. Именно ему она поручила организацию нового учебного заведения. И. И. Бецкой родился и долго жил в Европе, поэтому был сторонником европейского просвещения. По распоряжению Императрицы он объехал ряд стран Западной Европы с целью заимствовать опыт в женском воспитании. Образцом стал французский институт для благородных девиц Сен-Сир, основанный в 1686 году фавориткой, а затем супругой Людовика ХIV мадам де Ментенон. В это время в России не было ни одной школы, где учились бы девочки, образование получали только мужчины.

24 апреля 1764 года указом Екатерины II в Петербурге был учреждён Смольный институт благородных девиц, он стал располагаться в Смольном монастыре, который к этому времени потерял свой статус. В указе говорилось «дать государству образованных женщин, хороших матерей, полезных членов семьи и общества».

### **Смольный институт при Екатерине**

Устав, по которому жил Смольный институт, был составлен И. И. Бецким, который считал «Корень всему злу и добру – воспитание». Во главе Смольного института стоял Совет, в который входили – начальница и советники, их кандидатуры определяла Императрица. Начальница – это были высокопоставленные особы, имеющие большой личный опыт воспитания детей. Более тридцати лет пост Начальницы занимала француженка, выпускница Сен-Сира, София де Лафон. Членами Совета были министры просвещения, поэты - Гавриил Державин, князь Петр Вяземский, князь Николай Юсупов, принц Петр Ольденбургский, внук императрицы Марии Федоровны.

В Смольном институте давали образование потомственным дворянкам и дочерям чиновников, а также дочерям обер-офицеров. Поступить в институт было не так уж и просто, необходимо было сдать экзамены, иметь хорошие религиозное воспитание и пройти отбор по происхождению. В институте существовали классы. Классы делились на младшие – «кофейные» и старшие – «белые» - по цвету платьев. Получать знания в институте могли сразу 200 воспитанниц. По окончанию института лучшие ученицы получали особый знак почета - вензель, из золота имеющий инициалы императрицы и после этого могли поступать на придворную службу.

В Смольном, девочки обучались многим наукам. В расписание входили: арифметика, грамота, три иностранных языка, география, история, религиоведение, этикет, кулинарное искусство, рисование, музыка, вокал, танцы и другие предметы. Упор в учебе делали на правила поведения в обществе и слово Божье. День воспитанниц начинался и заканчивался молитвой. Обязательным было присутствие на воскресных и праздничных богослужениях, соблюдение постов. Для учениц не православного вероисповедания приглашались католический ксендз (священник) и протестантский пастор. Учились и представительницы исламских фамилий. Уделялось внимание физическому состоянию девушек, были уроки с легкими физическими упражнениями.

Первый выпуск Смольного был поистине знаменит: императрица знала почти вех девушек по именам, некоторых определила ко двору. В дальнейшем традиция повторялась: лучшие кандидатки благородного происхождения становились фрейлинами, те, кому меньше повезло с родословной искали место учительницы или гувернантки.

* Глафира Алымова
* Наталья Борщова
* Екатерина Нелидова
* Феодосия Ржевская и Анастасия Давыдова
1/4
Есть воспоминания ученицы первого выпуска Глафиры Ивановны Алымовой, получившей по окончании Золотую медаль первой величины с золотым шифром, ставшую сразу после выхода из института фрейлиной Екатерины II. Она рисует Смольный времен Екатерины как в высшей степени демократичное заведение, дававшее отличное образование и воспитание.

>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> «Сироты, бедные и богатые, имели одинаковое право пользоваться прекрасным воспитанием, основою которому служило совершенное равенство. Это была община сестер, подчиненных одним правилам. Единственным отличием служили достоинства и таланты. Скрывая всегда расстояние, отделяющее подданных от государыни, мать и покровительница заведения не могла лишь скрыть от воспитанниц великих качеств, ее отличавших. Дозволяя детям короткое обращение с собою, она никогда не роняла своего величия. Первый выпуск, к которому я принадлежала, наиболее воспользовался всеми выгодами заведения. Плоды хорошего воспитания проявляются во всяком положении: я это испытала как в счастии, так и в горе. Теперь же, в преклонных летах, я с признательностию вспоминаю об этой счастливой поре моей жизни. Прожив долго в свете и при Дворе, среди вражды и страстей людских, я вполне могу оценить прелесть этого мирного приюта».
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>

В 1776 году состоялся выпуск из института девиц «старшего возраста». Императрица заказала художнику Д. Г. Левицкому портреты семи наиболее отличившихся воспитанниц, которые пользовались ее особым благоволением. Левицкий использовал увеселения, сопровождавшие выпуск в качестве «сюжетной основы» портретов «благородных девиц». Благодаря таланту художника мы можем увидеть, словно в волшебном зеркале, первых смолянок — образцовых «новых женщин, для новой России»: на фоне театральных декораций танцуют Нелидова и Борщова, в танцевальной позе изображена Левшина, сценку из спектакля разыгрывают Хованская и Хрущева, Глафира Алымова играет на арфе. Даже самые младшие смолянки — Давыдова и Ржевская — демонстрируют свои светские манеры. Такими они и остались в веках.

### **Смольный институт после Екатерины II**

После смерти Императрицы, женским учебным заведением стала управлять супруга Павла I Мария Федоровна. Руководя заведениями 32 года, она успела многое изменить. Период обучения сократился сразу на три года. Произошли и возрастные изменения, девочек в пансион брали с 8-9 лет, а мещанок с 11-12 лет. Так же изменилось направление преподавания, во времена Екатерины учениц обучали работе фрейлин, а при Марии Федоровне подготавливали к «должности» жен.

Императрицы регулярно приглашали смолянок осматривать дворцы, они посещали Академию художеств, Публичную библиотеку, музеи. Смолянки присутствовали на исторических событиях. С 1880 года Смолянки старшего возраста имели ложу в Императорском театре, которую они посещали в сопровождении классных дам. Уже к началу 19 века монастырских помещений стало не хватать и был возведен Смольный институт (1806-1808, арх.Д.Кваренги).

Революция 1917 года положила конец благородному воспитанию. В октябре Смольный институт выехал в Новочеркасск, и в феврале 1919 года состоялся последний выпуск. В здании Смольного института сформировалось новое правительство во главе с В. И. Лениным. С тех пор здание занимают различные структуры власти.