POLITICAS ACTUALES INTERNACIONALES

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Algunas de las principales políticas del sistema internacional

## Conceptualizaciòn de los sistemas políticos internacionales.

**Política**

Política es la representación ideológica que centra el poder a un grupo de personas que lideran y vigilan por las garantías de una población.

El término política se remonta al siglo V A.C. cuando Aristóteles desarrollo una obra que la tituló “Política”, en donde fundamento los principios de lo que actualmente es Administración de poder.
Y por ser la política la administración de poder, tiene un comisionado y seguidores con diferentes vertientes, formas de pensar de pueblos con distintas formas de pensar, culturas y condiciones de vida. La política como tal debe adaptarse a la región en que se emplea, y es útil para establecer relaciones entre los países para el desarrollo de las comunidades como apoyo externo.
Hemos pasado de una sociedad industrializada a la sociedad del conocimiento, de la política nacional a la política global, de la ciudadanía local a la ciudadanía cosmopolita. Por tanto eso ha llevado a la transformación de los Estados nacionales, impulsando políticas de descentralización y a la vez, creando uniones interestatales, en la línea de lograr alguna forma de gobierno mundial. En una sociedad globalizada, y frente al aumento de las diferencias económicas entre los países del Norte y del Sur, el crecimiento de la población, el desigual reparto de los recursos o la crisis medioambiental es necesario nuevas ideas e iniciativas políticas, así como una ciudadanía más democrática y participativa, a la vez que comprometida con el conjunto de la humanidad

**Políticas científicas y tecnológicas:**

Es la proyección necesaria de la ciencia y la técnica: traza las estrategias y los caminos para dirigir la ciencia y la técnica con el fin de alcanzar explícitos objetivos en interés del desarrollo de una región, de una institución o del país. Tiene como objetivo fundamental elevar la eficiencia, la eficacia y la excelencia de la ciencia y la tecnología. Las políticas para la ciencia y la tecnología se corresponden con la finalidad del optimismo con respecto al rendimiento del gasto en innovación y desarrollo, enfatizándose la relación entre Ciencia y tecnología dando prioridad a las ciencias duras y a las ingenierías.

Como recuento del siglo pasado, el desarrollo científico avanzó con múltiples avances en los programas con varias instituciones, desafortunadamente no son verdaderas políticas de Estado que atiendan un todo completamente formado y con una misión clara que llegue al desarrollo tecnológico considerando la competencia mundial y espacios de producción, servicios y comercio que tendrán que impulsarse para servir paralelamente al mercado interno y los mercados internacionales.

Por tanto, los estímulos fiscales que se asignan a las empresas no privilegian la creación de las propias tecnologías a través de la investigación y el desarrollo, al grado que acaban privilegiando (a menudo con endeudamiento externo) bien sea por la compra de tecnologías extranjeras o una simple imitación tecnológica, introduciendo en ambos casos una gran dependencia hacia estos cambios tecnológicos extranjeros y marcados déficit en la balanza de pagos que ahondan futuros desequilibrios y crisis económicas.
Sobresale en este siglo la importancia de la ciencia y la tecnología. Se difunden por el mundo aceleradamente, estrechamente relacionados con los procesos económicos; políticas sociales fundamentan estrategias y políticas globales de desarrollo.

La tecnología pasó a ser un factor de poder en las relaciones internacionales, son procesos sociales orientados al propio desarrollo de la humanidad.
Dando origen a la política económica, política en salud o política exterior y aparece el concepto de política científica.

**Política tecnológica:**

Y como política tecnológica son los tratados públicos que se efectúan, para permitir un buen desarrollo a sus capacidades y su optimización, teniendo como principal objetivo su aplicación en función de los intereses de una nación.
Por lo general se asocia a la política científica, sin embargo tienen diferente trascendencia e impacto; ya que las políticas tecnológicas se relacionan con los tratados que regulan algunas actividades de recursos tecnológicos, mientras que la política científica regula los recursos científicos.

Hablando de política tecnológica en este siglo ha habido grandes cambios, en biotecnología y en las tecnológicas de la información y el conocimiento, que transformaron totalmente la superestructura de la economía.
Debido a la innovación tecnológica y la industria, así como los servicios de alta tecnología se sostienen con el desarrollo económico y su estabilidad y sustentabilidad, no obstante el papel que ha tenido la tecnología en el desarrollo ha sido desvalorado, resistiendo a la formulación e implementación de débiles políticas y vinculación con la economía real.

En la agenda internacional es importante la política en los aspectos ciencia, tecnológica y la innovación es creciente en los países industrializados y el indicador de esto, es el ritmo de aumento de la inversión en estas actividades en los últimos años.

En este rubro, el panorama de los países latinoamericanos no puede trascender al plano de las intenciones declarativas y tienen sus indicadores que expresan el estancamiento y/o retroceso de la región en su conjunto.
También los organismos internacionales se han hecho eco últimamente de la importancia del conocimiento científico y tecnológico. El Banco Mundial (1999) dedicó su informe anual de 1998/1999 al problema del conocimiento.

Recientemente, la UNESCO convocó en Budapest a la Conferencia Mundial de la Ciencia, donde este fenómeno recurrente no alcanza a modificar las tendencias decrecientes de la implantación de la ciencia en los países en desarrollo.

**Política económica:**

La economía política internacional es una rama de la ciencia política y la economía que estudia las relaciones internacionales utilizando teorías y métodos aplicables de la economía política.

Los especialistas en economía política internacional estudian las relaciones comerciales y las relaciones financieras entre los países. Además, intentan comprender la manera en que los países han creado y mantenido instituciones para regular el flujo de transacciones económicas y financieras a nivel internacional.

Es el conjunto de medidas que realiza la autoridad económica de un país tendiente con el fin de alcanzar ciertos objetivos o a transformar algunas situaciones, a través de administraciones de algunas variables denominadas instrumentos.
Esta tesis de la política económica atribuye a la autoridad la doble tarea de distinguir y jerarquizar las metas u objetivos y determinar a ellos aquellos instrumentos que permitirán alcanzarlos.

Y sus fines son alcanzar el pleno manejo de los recursos, conseguir una alta tasa de crecimiento de la economía, mantener un nivel de precios constante, apegarse al equilibrio externo y mantener una distribución justa del ingreso.

En lo político, los Estados van perdiendo el control de la economía y sienten que disminuye su capacidad para inmiscuirse en la vida de los ciudadanos, al lado de los intereses de las grandes multinacionales. Conjuntamente, las políticas nacionales son menos significativos frente a las políticas internacionales, aquellas que se deciden en centros alejados del ciudadano de a pie. Por ende, la colaboración de los ciudadanos en política se ve mermada con la globalización.

**Políticas Educativas:**

Las políticas educativas son las que se encuentran incluidas dentro de las políticas públicas de un país, y su fin es establecer las medidas y herramientas que garanticen la calidad educativa de sus ciudadanos. Estas representan el elemento principal en la conformación de su sistema educativo, y por lo tanto el ministerio de educación tiene la responsabilidad de elaborarla y decidir cómo se llevara a cabo la educación.

La ODS en el objetivo No. 4 recomienda que los países deben garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, además promover oportunidades de aprendizaje por toda la vida para todos.
Nos señala que la educación es la base para optimizar nuestra vida y el desarrollo sostenible. Por lo que el acceso a una educación de calidad debe ser universal.

En los últimos quinquenios, se han derivado importantes avances en la mejora de su acceso a todos los niveles y con el aumento en las tasas de escolarización, sobre todo, en el caso de las mujeres y las niñas. También se ha mejorado en gran medida el nivel mínimo de alfabetización.

Es recomendable redoblar esfuerzos para lograr más avances. La Organización para la Educación, la Ciencia y la Cultura confía que en la coordinación del logro de este objetivo. Conoce su propuesta sobre la que ha de ser la educación del siglo XXI
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