recursal/Fanatic-Fandom huggingface dataset:
Rio Rafici

**RacyRio**

(editing this because why not ¯\\_(ツ)\_/¯)

♪Character Name: Rio Rafici

♪Age and Gender: 18, Male

♪Instrument(s)/Vocal Range if Voice: Plays trumpet and flute

♪Personality: Rio is very outspoken and straightforward, but usually is very self-contained. He doesn't talk a lot, but when he does he has a lot to say. He also has a sardonic side, his main goal being to either make someone uncomfortable, or irritate them.

♪Appearance: Rio is on the shorter side, about 5'7. He's thin and lean, with long legs. He has shaggy dark hair that he ties back occasionally, and darkdark eye. He is usually seen wearing a sweatpants and tshirt, with a big sweatshirt, carting around his trumpet case.

♪Short Roleplay Example of Character With Instrument: Rio rested his fingers on the cool metal valves, breathing in. He lifted the mouthpiece to his lips, and let out a fast, sharp, burst of air. Out of the bell, came a low, smooth, C. He held it for a few seconds. His pushed the first and third valve down, and released another burst of air, this time longer. He slowly made his way from C to G. As he played longer, his rustiness wore off. His embouchure adjusted, his breathing became more even, and his posture more firm. He pulled his aching lips away from the trumpet, and set it back in the case, flipping up the latches to lock it.

♪Extra: (sexuality, significant other[s], etc) Gaygaygay, single (lol whats a significant other)

(I should probably add an infobox but I'm procrastinating on basically everything right now so)
Curaduria - Adrian Armero Muñoz

## Curaduría de contenidos educativos digitales

Una persona / empresa que se dedicase a escanear la red en busca del mejor contenido y lo agrupase, para luego compartirlo con el resto

Pues bien, en base a ello y, para ir un poco más allá de esa simple definición y, ver el interés para la comunidad educativa de la existencia de ese tipo de personas, conviene leer la utilidad que les otorga Rohit Bhargava en su manifiesto, donde *considera que el futuro de la web social* (esa web a caballo entre la archiconocida 2.0 y, la semántica que nos viene 3.0) *se va a basar en ese tipo de rol. El de una persona que selecciona el mejor contenido de la red y lo comparte con todos. Es decir, personas que seleccionan, filtran y aportan al resto de la comunidad lo más interesante que se está haciendo o de lo que se está hablando por la red.*

Todo lo anterior es muy interesante, ya que permitiría reducir la cantidad de tiempo que perdemos los docentes buscando información en la red, ya que habría compañeros que nos estarían seleccionando “las mejores informaciones educativas” que existen y, que estarían realizando la primera criba entre la gran cantidad de ruido que nos aporta internet.
Curaduria de contenidos digitales Oscar Dario Prado

En un mundo donde la información esta al alcance de la mano y no son restringidos, a veces utilizamos esa información como propia, pegamos imágenes, fragmentos de textos, talleres, evaluaciones... sin hacer la respectiva referencia de fuentes de procedencia en los pies de pagina los utilizamos sin hacer respeto por los derechos de autor, en algunas ocaciones por ser trabajos aparentemente sencillos lo hacemos sin mala intención.

la educación en este tema aun esta en proceso y reglamentación, hasta incluso nosotros mismos tenemos cuidado de licenciar nuestros trabajos, aqui hay un trabajo arduo en la parte de ética digital y sobre todo documentarnos sobre este tema.

También ya hay a la mano diferentes herramientas que no ayudan a evaluar si se esta copiando un texto, un fragmento incluso gran parte de el. Muchos trabajos de tesis de grado, de doctorados se han descubiertos por haber plagiado trabajos sin hacer referencias, es muy alto el indice de plagio de diferentes trabajos.
AldemarTecno

Gracias a internet y a la gran cantidad de información disponible, también es preciso dar el crédito correspondiente a las personas que han dedicado su tiempo y esfuerzo a la creación de material y su buena voluntad al publicarlo.

Por eso es indispensable conocer y aplicar los derechos de autor

El **derecho de autor** es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la leyconcede a los autores (los *derechos de autor*), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. La legislación sobre derechos de autor en Occidente se inicia en 1710 con el Estatuto de la Reina Ana.

Tomado de https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho\_de\_autor
Curaduria textos digitales

El curador es el editor que elige no sólo artículos, sino los tweets, fragmentos, fotografías o videos de mayor sentido. Un papel que cualquiera puede ejecutar, no nada más los periodistas. La curaduría puede recurrir a los algoritmos, a la web semántica y a la inteligencia artificial para ofrecernos un contenido susceptible de cautivarnos más,**pero resulta mucho mejor cuando se beneficia de la capacidad de discernimiento humana**
Wikia talk:Portal de la comunidad

¡Esta es la **página de discusión general** del wiki! Los fundadores del wiki deberían dejar aquí un mensaje de bienvenida y alentar a los nuevos editores y visitantes a participar en el wiki. Utilizad esta página para dejar avisos sobre novedades o las últimas noticias referentes al wiki, también podéis usar el **foro** para comunicaros con los usuarios.
CURADURIA J. YARDANI RODRIGUEZ

## **¿Qué es la Curación de contenido digital?**

Un término que proviene etimológicamente del latín *‘curare’,* que significa *curar, cuidar o preservar;* término además, que viene acuñado desde la lengua inglesa como ‘*content curation*’ o ‘*content curator*’. En lengua castellana es un término que posiblemente sea extraño; quizás para muchos de no grata significación semántica, ya que por ejemplo, en América latina, su referencia es casi literal a un estado que precisa cuidados; en contraste, en España, *curación* es una actividad referida al proceso de madurar carnes y jamones. Ya en el contexto de Norteamérica, no acaba de gustar su significación por relacionarse casi directamente con enfermedad como estado precedente –similar a Latinoamérica–.En cuanto al término Curaduría, aunque es un concepto de gran significación y notoriedad socio-cultural, –en diferentes latitudes– se asimila más su carga semántica al ámbito tecnicista y oficial de las entidades Estatales.

La *Curación*
de contenidodigital *es una actividad relativamente nueva, que emerge como práctica de especialización y especificidad temática, con el rigor de la selección y criterios de experticia.*

Básicamente es el acto interactivo de investigar, hallar, filtrar, organizar, agrupar, integrar, editar y compartir el mejor y más relevante contenido de un tópico específico en una *significativa colección digital online*, que
podría ser importante para un grupo de gente cuyo sentido del aprendizaje puede ser actualizado en torno a ese tópico. En buena medida un *Curador de contenidos* es colector, parte intérprete, investigador, parte archivista, cuya actividad se desarrolla alrededor de:

coleccionar y organizar información relevante, introduciéndola en un contexto determinado; conservar los archivos de información histórica más representativos, en superficies de bits avanzados para el entendimiento de la historia que narra en sus diferentes tiempos; cuidar la memoria de la historia objeto de
curación de la mejor manera posible, de tal forma que esté disponible para una
audiencia que desee utilizarla o seleccionarla (Bhargava[1],
2011; Good, 2012; Schweigert, 2012).

[1] La curación de contenidos se empieza a popularizar en
parte gracias a un post de
Rogit Bhargava del año 2009. Según el escrito de Bhargava, **la curación de contenidos sería el acto de buscar, agrupar, organizar y
compartir el mejor contenido, y el más relevante, de un determinado tema. Para
ese momento, fue focalizado más para el *Marketing*
online*; pronosticando el autor el impacto y relevancia futura que tendría*
tal actividad.**

Fuente: www.virtualeduca.info/ponencias2013/428/MarioPosadaPonenicaVE2013.doc
Curaduría de Contenidos y Derechos de autor

**Juan Diego Vernaza - La Merced.**

Curadores de contenidos: es la persona encargada de recopilar, filtrar y caracterizar la información online que se encuentra en internet de acuerdo a las temáticas e intereses del sitio web. En últimas su papel se basa en filtrar lo más importante y publicar contenido de calidad.

La curaduría de contenidos propicia el flujo de la información y la construcción deconocimiento, siempre que se apliquen criterios selectivos y se incorporen datos de valoragregado a las fuentes de información originales que se ponen a disposición de otros, previaindización y valoración de su pertinencia y valor de actualidad. Las herramientas paradesarrollar la curaduría están disponibles en la red y algunas de éstas de manera gratuita o disponen de versiones de prueba.

Entre los problemas que se presentan en el acceso a los recursos de información disponibleen la red se mencionan: el volumen creciente de documentos, la obsolescencia, o pérdida devigencia del conocimiento mediado a través del documento, sea libro, artículo de revista,videograbación o grabación sonora, aunque en algunos caso permanezca su valor histórico ode evidencia, la diversificación de los soportes de la información, el tiempo de atención, lacalidad de la información y la dispersión de contenidos. Todos estos componentes conformanuna barrera a la información y aunque existen muchas estrategias y herramientas paraenfrentarlos, la curaduría se presenta como una opción de aplicación en los espacioseducativos y en la práctica docente.
Curaduría de contenidos educativos digitales. Por sandra Patricia

Un curador de contenidos es alguien que contínuamente encuentra, agrupa, organiza y comparte el mejor y más relevante contenido de un tema específico en línea. El componente más importante de este trabajo es la palabra “*contínuamente*.”

Es cierto que hoy día no tenemos que peocuparnos por ir a una biblioteca y solicitar la ayuda de un bibliotecario que nos recomiende donde encontrar la información que andamos buscando, como tampoco si cierran o no la biblioteca a determinada hora del día. Tenemos a nuestra disposición  la gran red de redes a nivel mundial y la cual es 24/7  esto significa que  a cualquier hora del día tengo acceso a todo tipo de información. ¿Pero entonces ahora cual es el problema? Debido al gran crecimiento de la red y a diario se publican documentos, al buscar información esta puede venir  desactualizada y errónea.  Que alentador es saber que hay sitios que ya han sido depurados y se puede contar con información de calidad. ¿Pero que beneficios ofrece la curaduría de contenidos?  Diría que son muchísimos. Entre ellos se pueden mencionar:

1. Encontrar información actualizada y  verídica.

2. Ahorra tiempo en la búsqueda de información.

3. Se adquieren aprendizajes al realizar ese proceso de selección,
organización e identificación porque permite determinar lo correcto.

4. Ahorro de dinero, ya que si encuentro algún recurso hecho y se ajusta a las necesidades de mis alumnos ya no tendre que invertir en diseño.
Curaduría de contenidos-TecnoTIC

Gladis Calderon Jimenez

Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Curaci%C3%B3n\_de\_contenidos.

**La Curación de contenidos:** surge gracias a la necesidad adquirida que
las empresas y profesionales del marketing tienen de localizar, filtrar,
modificar y distribuir, de forma segmentada, parte de la gran cantidad de
contenidos que se generan en Internet. Hace referencia por tanto a la actividad
consistente en la selección y difusión (curation) de contenido (content) en la
web.

Se trata de una nueva tendencia que ha surgido en el seno de las
estrategias de marketing de contenidos que las empresas han incorporado,
recientemente, a sus planes de marketing 2.0, para cubrir las necesidades que
algunos buscadores de contenido en Internet, tales como Google, les han ido
imponiendo, con el fin, de hacer que la información que aportan los sitios web,
vaya adquiriendo valor por sus contenidos, de forma que los usuarios adquieran
experiencias de máxima calidad mientras "navegan" por Internet, en su
incesante búsqueda de información.

Con el tiempo, la diversidad de internet hizo que la curación de
contenidos se adoptara como una metodología pasible de ser aplicada a otros
campos. Propulsada por la curiosidad, la audacia, la diversión y el manejo
convergente de diferentes disciplinas, la curación de contenidos se convirtió
en una de las llamadas "profesiones invisibles" (por su falta de
reconocimiento académico, institucional, y gremial) que emergieron con la
cultura de la interacción. En la actualidad es un perfil profesional muy
buscado y con una gran proyección, que consiste en la aplicación del
"pensamiento algorítmico" para la búsqueda, selección, clasificación,
organización y orientación de contenidos en función de objetivos empresariales,
pero también institucionales y sociales.

Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Curaci%C3%B3n\_de\_contenidos
Curaduria Edgar Ruiz Gallego

Hablar sobre los Creative Commons, las cuales son tipos de obras protegidas por derechos de autor como: libros, sitios web, blogs, fotografías, películas, vídeos, canciones, grabaciones de audio entre otras.

Existen una serie de licencias en Creative Commons, cada una con diferentes características y principios como el derecho de autor original a dar libertad para citar su obra, reproducirla, crear obras derivadas, ofrecerlas públicamente y con restricciones como no permitir su uso comercial.
CURADURÍA- MARITZA PARDO

Básicamente es el acto interactivo de investigar, hallar, filtrar, organizar, agrupar, integrar, editar y compartir el mejor y más relevante contenido de un tópico específico en una *significativa colección digital online*, que podría ser importante para un grupo de gente cuyo sentido del aprendizaje puede ser actualizado en torno a ese tópico. En buena medida un *Curador de contenidos* es colector, parte,intérprete, investigador, parte archivista, cuya actividad se desarrolla alrededor de:

* Coleccionar y organizar información relevante, introduciéndola en un contexto determinado;

* Conservar los archivos de información histórica más representativos, en superficies de bits avanzados para el entendimiento de la historia que narra en sus diferentes tiempos;

* ·Cuidar la memoria de la historia objeto de curación de la mejor manera posible, de tal forma que esté disponible para una audiencia que desee utilizarla o seleccionarla (Bhargava, 2011; Good, 2012; Schweigert, 2012).
Curaduria de documentos digitales Ruby Guapacha

## **Curaduría de documentos digitales**

Este es un campo profesional emergente que gestiona, clasifica y organiza los activos digitales a lo largo de toda su vida útil, desde el momento de su conceptualización, pasando por su uso como elemento activo, cuidando su conservación para que pueda ser presentado y utilizado a largo plazo desde su lugar de preservación.
Curaduría - Victor Prieto

## ¿QUÉ ES LA CURACIÓN DE CONTENIDOS?

La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar los contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo.

La curación de contenidos se enmarca en una estrategia de aportar valor separando el grano de la paja en lo que se conoce como flujo de información o infoxicación. El sentido detrás de todo esto reside en mejorar la capacidad de asimilación de información por parte de las empresas y evitar la saturación por exceso de información.

El objetivo es filtrar los contenidos a través de un proceso sistemático y más o menos automatizado que ahorre tiempo y facilite la toma de decisiones.

### Lo que NO es la curación de contenidos

Es importante tener muy claro que no es la curación de contenidos. La gente busca en Internet información para resolver sus problemas. Pero eso no significa que curen contenidos.

Curar contenidos supone mantener un esfuerzo de búsqueda sistemático mantenido en el tiempo y centrado en un tema o varios temas de relevancia para la organización o persona.

Se habla de curación de contenidos o el arte de presentar información de relevancia de forma sistemática y consistente. Si te interesa, súmate, si no, sigue tu camino.

La información relevante lo es hoy y mañana, mantén esto en mente: no queremos informaciones que en tres meses no aporten nada.

En conclusión curar contenidos es filtrar información con un objetivo claro y bien definido.
CURADURIA SOBRE CONTENIDOS DIGITALES WILSON RINCON SUAREZ

En este
mundo actual globalizado y en gran demanda de tecnología,  los nuevos patrones de vida y trabajo
introducidos por la información y la comunicación (TIC) traen consigo nuevas
formas de gestionar el conocimiento en las aulas e incrementan la demanda de
competencias que deben reunir los profesionales.

Ser un
conocedor de una disciplina o de una materia, ya no es un elemento suficiente
para desarrollarse en este mundo, pues el conocimiento tiende rápidamente a la
obsolescencia., y ahora se debe contar con competencias avanzadas y
profesionales para enfrentar estos nuevos retos que nos demandan más capacitación
y aprendizaje, entre otros problemas, el gran flujo de información que nos
llega, nos conlleva a estar más preparados para su respectiva filtración de una
manera más crítica acerca de ella y saber aplicarla en la solución de problemas.
En investigaciones recientes sobre el uso de la información en el aula,
identiﬁcan la incapacidad de muchos estudiantes para resolver problemas basados
en la información; niños, adolescentes y adultos no saben seleccionar los términos
a utilizar en la búsqueda de información. Personas de diferentes edades fallan
en la búsqueda de información y la valoración de los resultados. Pocas  veces se evalúa la pertinencia y conﬁabilidad
de los datos obtenidos y no siempre cuestionan la validez de las fuentes de
información. Destacan que los estudiantes carecen de las habilidades de
regulación y tienen diﬁcultades para deﬁnir el problema. Atendiendo a estos
resultados, proponen que los estudiantes aprendan a resolver problemas basados
en la información y desarrollen estrategias transferibles a diferentes
situaciones La curaduría de contenidos digitales se presenta como una práctica
apoyadas en las  TIC  para ﬁltrar, organizar, agrupar, integrar y
compartir datos e información relevante a un tema o perﬁl de necesidades de una
comunidad.

Por ello
la curaduría de conocimiento y documentos TIC se justifica en la medida en que
contribuye a lograr precisión y oportunidad en el acceso a la información,
además de ahorrar tiempo que se puede emplear en el análisis y aplicación para
realizar una tarea o actividad colaborativa en la creación de conocimiento o
aprendizajes. Cabe señalar que la disponibilidad de motores de búsqueda y de
bases de datos de revistas cientíﬁcas contribuyen a este propósito, pero no son
suﬁciente para organizar todo lo que está disponible en la red y en algunos
casos su uso implica un costo. La curaduría de contenidos  propicia el ﬂujo de la información y la construcción
de conocimiento, siempre que se apliquen criterios selectivos y se incorporen
datos de valor agregado a las fuentes de información originales que se ponen a
disposición de otros, previa indización y valoración de su pertinencia y valor
de actualidad. Las herramientas para desarrollar la curaduría están disponibles
en la red y algunas de éstas son gratuitas.
La Curaduria - Ofelia Angulo

**Cecilia Sagol**, coordinadora de Contenidos del portal **educ.ar** expresa que «La tarea de selección, supervisión y relación de los recursos para que nuestros alumnos aprendan más y mejor es una de las prácticas más importantes del mundo del conocimiento. A cada sitio o contenido se le suma valor cuando es seleccionado y utilizado. Existe un rol específico hoy en la web, que es la**curación de contenidos**». Esta **práctica de la curación de contenidos** está cada vez más presente en el contexto actual de crecimiento de internet y de una inmensa cantidad de recursos digitales disponibles, que crece exponencialmente.

Según **Dolors Reig**, especialista española en cultura digital, «El curador de contenido o el intermediario crítico del conocimiento es un profesional, interno o externo, especialmente implicado con el conocimiento, que asesora sobre la información más relevante de su sector de actividad».

En el medio educativo, es quien adquiere cierta destreza en un campo o disciplina y cuenta con las herramientas y conocimientos que le permiten elegir con ciertos criterios que contemplen una mejora en su práctica de enseñanza, o bien que hagan un aporte al proceso de aprendizaje.
CHIRLEY BIOLOGIA

La basura es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de alimañas, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento que cuesta mucho dinero.

En los últimos años, la reutilización y procesamiento de la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegará el día en que los desperdicios sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan.

El hombre empezó a utilizar las materias primas de una forma desordenada, con la excusa del desarrollo el hombre que explota los recursos naturales más rápido es el que gana más beneficios, el que produce más basura es más feliz, apareciendo el consumismo y el derroche. Esto ha producido la proliferación de insectos, roedores y microorganismos patógenos, trayendo como consecuencia enfermedades catastróficas para el hombre como la peste.

Observando esto se vio que el hombre no podía desentenderse tan fácilmente de las basuras que originaba y ya que no eran un conjunto de cosas inútiles, sino que de ellas se podían extraer materias primas, reutilizables, se empezó a utilizar el término residuo.

La ley de residuos define que residuo es cualquier sustancia u objeto perteneciente a cualquier categoría que figure en el anexo de esta ley, la cual el poseedor se desprenda, tenga intención u obligación de desprenderse. De esta manera se incluye en la ley la responsabilidad que conlleva generar residuos.

La escasez de materias primas así como la protección al medio ambiente son razones para inclinarse por el reciclado, sin embargo de toda técnica de aprovechamiento siempre va quedar algo que no se va poder reciclar, una parte que deberá ser tratada con una técnica de eliminación. También es cierto que las técnicas de aprovechamiento siempre son más costosas ya que requieren de una tecnología más sofisticada y de mayores instalaciones y que la cantidad de basura que se genera es tal que no da tiempo a reciclarla sin evitar que se acumule.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-basura.shtml#ixzz4OPNdI4dA
CURADURIA DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES MONICA ACOSTA

Mas allá de aprender sobre las TICS y los diferentes contenidos digitales que ellas nos dan, es realmente necesario comprender que la cantidad de estos en la red, nos ayudan a complementar nuestro quehacer pedagógico, pero estos contenidos digitales tales como imágenes, vídeos, textos,...entre otros tienen sus autores a los cuales se los debe respetar; no es fácil aprender sobre este tema, pues se cree que la facilidad que da hoy en día el Internet, donde encuentras todo lo que necesitas de forma rápida y ágil y donde para muchos copiar y pegar se ha convertido prácticamente en un camino fácil para crear o elaborar sus trabajos nos lleva a pensar que es necesario concientizar a las personas de lo importante que es respetar los derechos de autor.

nosotros como docentes debemos empezar a trabajar con nuestros estudiantes, enseñarles que no todo lo que hay en Internet es verdadero pero a su vez que lo que si nos ayuda o nos sirve tienen sus propios autores, de esta manera el estudiante comienza a comprender que las TICS y sus contenidos digitales son una herramienta para construir un nuevo conocimiento, mas no una forma de piratear contenidos.
ENGLISH LINGUA FRANCA

Eglish is considered "The Universal Language.

Esta es la frase que se ve y se escucha en el mundo entero. sin embargo, hay quienes se preguntan si es más puro el inglés americano o el británico.

La respuesta es muy simple. Dada la influencia de otras lenguas, tecnología, los diferentes acentos así se trate del mismo país, no podemos decir que son o no puras. Se dice que el único puro es el de la Reina y el Rey que por su linaje han tenido que conservar las tradiciones ancestrales incluida la lengua materna.

La discusión entonces radica en si nos conviene y nos guata más el acento británico o el americano. La ubicación de nuestra residencia determinará cual es el inglés de nuestra conveniencia.
Sawyer

**Sonorous**

♪ Character Name: Sawyer

♪ 'Age and Gender: 18 y/o

♪ Instrument(s)/Vocal Range if Voice: Violin // has studied the piano for quite a while

♪ Personality: Quiet but talkative, Sawyer is bubbly around her close friends and tends to stick to small groups. She is determined but sometimes lazy, and unwilling to work for results. Works best in short amount of time and has a short attention span (often skipping lectures).

♪ Appearance: Dark brown hair and eyes, hair a tad bit longer than shoulder length, 5'6'. Her usual attire consists a pair of leggings, loose t-shirt, hoodie, and nike running shoes. She always has her light and dark blue violin case strapped on her shoulders.

♪ Short Roleplay Example of Character With Instrument: Sawyer took a gulp of crisp autumn air before heading for the revolving door. The breeze had refreshed her mind and with a swipe of her card, she entered a warm practice room.

Placing down her mesh violin case, and her gloves, Sawyer started tuning her violin. Starting with a B flat major scale, she carefully listened to the intonation, perfecting the bow changes and sound.

♪ Extra: Queer, not in a relationship
Curaduría - Diego Polanco

**La curaduría de contenidos en el mundo digital**

Nuevo concepto aún poco conocido, la curaduría de contenido es un hito en la comprensión de la web participativa, que abre puertas a nuevas formas de periodismo y creación digitales.

En español -como en inglés- un curador es quien selecciona obra y la pone en escena en un museo o galería. En el plano digital consiste en elegir y presentar elementos informativos.

Nuestra curaduría filtra el tsunami que a diario nos anega y facilita la interpretación de un material tan abundante como complejo. Curar contenido es “de cierta manera” compartirlo. Nos gusta quien lo hace en voz propia, quien revela su propia “estrategia de contenido”.

**Compartir es la base de la participación,** y el gesto implica una suerte de creación, al modo del collage o del arte posmoderno. El curador no es un vampiro, porque en la capa digital (a diferencia de la física), compartir no implica quitar nada a nadie. El éxito del concepto en el mundo digital procede de dos dimensiones de la web: la posibilidad de enlazar fragmentos de información y la facultad de copiar ad infinitum sin alterar el original. Para el periodismo representa una función adicional, más humilde pero no menos útil que el tan anhelado destierro de los “scoops”.

Francis Pisani (2011), Diario Clarín, Argentina.
Portada

## Contenidos

 * Agrega el enlace a un artículo aquí
 * Agrega el enlace a un artículo aquí
 * Agrega el enlace a un artículo aquí

## Novedades

* Fecha- Texto de novedades
* Fecha- Texto de novedades

## Colabora con este wiki

Para escribir un artículo, ingresa el título en la caja de abajo.

<createbox>
width=24
break=no
buttonlabel=Crear un nuevo artículo
</createbox>

**¿No estás seguro por dónde comenzar?**

* Revisa **Ayuda:Comenzando este wiki** para conocer algunos consejos
* Si eres un novato respecto a los wikis, revisa **Ayuda:Empezando**
* Revisa el **Portal de la comunidad** para ver en qué está trabajando la comunidad

## Artículo destacado

 Archivo:Destacado.png
*Rellena aquí con el primer párrafo de un artículo que quieras destacar. No olvides incluir un enlace al artículo para que los visitantes puedan leerlo completo.*
Curaduria de Documentos Digitales

Por: Freddy Alzate

La tecnología ha avanzado tanto que la información que antes se encontraba alojada en libros de la biblioteca, hoy día toda esa información puede ser consultada en el internet que es una biblioteca mundial que contiene información innumerable a través de blogs, podcasts y redes sociales – las perspectivas se están ahogando en un mar de sobrecarga informativa de distintos temas. Es por esto que resulta conveniente para estudiosos, científicos, empresarios, etc. contar con una herramienta que filtre y depure información relevante con contenido de calidad validado y personalizado sobre un tema en especifico.

Debido a la urgente necesidad de seleccionar información de calidad, confiable y verídica ha surgido una nueva profesión denominada “Curador de contenidos digitales” ¿Pero en qué consiste este nuevo trabajo? ¿Quiénes tienen esa capacidad para realizar este proceso? ¿Qué herramientas  tales como plataformas online o programas nos ayudan en este nuevo rol?

Tomado de:

https://curaduriadecontenidosdigitales.wordpress.com/

8 de noviembre de 2016
U-005 Morgiana

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Defense step] "1" Move this card or one unit of yourself in an arbitrary order in the battle area where the other unit is located.

[防御ステップ]《1》このカード、または自分のユニット1枚を、相手のユニットのいる戦闘エリアの任意の順番に活動状態で移す。
 Crusade
Curaduria: Eucebio Bolanos Beltran

# ¿Qué es la Curación de contenido digital?

Un término que proviene etimológicamente del
latín *‘curare’,* que significa *curar, cuidar o preservar;* término
además, que viene acuñado desde la lengua inglesa como ‘*content*
curation*’ o ‘*content curator*’.*

La *Curación*
de contenidodigital *es una*
actividad relativamente nueva, que emerge como práctica de especialización y especificidad
temática, con el rigor de la selección y criterios de experticia.

Básicamente
es el acto interactivo de investigar, hallar, filtrar, organizar, agrupar, integrar,
editar y compartir el mejor y más relevante contenido de un tópico específico
en una *significativa colección digital online*,
que podría ser importante para un grupo de gente cuyo sentido del aprendizaje
puede ser actualizado en torno a ese tópico. En buena medida un *Curador de contenidos* es colector, parte
intérprete, investigador, parte archivista, cuya actividad se desarrolla
alrededor de:

·
coleccionar y organizar información relevante,
introduciéndola en un contexto determinado;

·
conservar los archivos de información
histórica más representativos, en superficies de bits avanzados para el
entendimiento de la historia que narra en sus diferentes tiempos;

cuidar la memoria de la historia objeto de
curación de la mejor manera posible, de tal forma que esté disponible para una
audiencia que desee utilizarla o seleccionarla (Bhargava[1],
2011; Good, 2012; Schweigert, 2012).

[1] La curación de contenidos se empieza a popularizar en
parte gracias a un post de
Rogit Bhargava del año 2009. Según el escrito de Bhargava, **la curación de contenidos sería el acto de buscar, agrupar, organizar y
compartir el mejor contenido, y el más relevante, de un determinado tema. Para
ese momento, fue focalizado más para el *Marketing*
online*; pronosticando el autor el impacto y relevancia futura que tendría*
tal actividad.**

"Como docente es de vital importancia la investigacion de tematicas apropiadas para nuestros estudiantes, pero como sabemos la internet nos muestra infinidad de paginas con los temas buscados, es alli donde tenemos que filtrar, agrupar , organizar, integrar y editar toda esta información para que al final se tenga un buen documento que se pueda compartir con los estudioantes".
Things get much weirder

This is about the special long episode. If you are looking for the sequel or power, go to this page.

This Episode is a special long episode. it has the debut Michal, Taco Driver,and the unofficial Debut of Nyan Cat.

### Plot

It starts with Big Mouth and Chickenman speaking if they want Taco's. Chickenman gets the Chicken copter (Mark I) flying after the Taco Truck. Then crashing into a mail truck hitting Nyan Cat. Big mouth has an Idea. They start chasing the Taco Truck to Hitch Hike it. Then they learn it is Evil, trying to kill them. They run down an alley, where Michal the chicken eater appears. he turns into PAC-Man with the Taco Driver teaming up with Michal to chase them down. Then escaping until The Taco truck runs Big Mouth over.

Chickenman finds a Donkey to escape, but is hit. Chickenman climbs up a wall, but the Truck uses Taco Powers to climb up. Chickenman tries punching it but it fails. Then chased around the world until seeing Michal who attacks Chickenman. He runs from the beast to NASA, which launches Michal. Then The Taco Truck chases until it loses Chickenman, but it will have its revenge soon...
Points of Interest

**Wildwood Main Building** | A large building with eight floors. **Floor One**is recreational and home to an in-school performance hall and a lounge, as well as many other rooms; **Second Floor** is the real entrance - to enter school, you must have an ID card and get past security; **Third Floor** holds smaller theaters and performance rooms; **Fourth Floor** holds the school gym, cafeteria, a student lounge, a student library, and several classrooms; **Fifth and Sixth Floors** hold practice rooms; **Seventh and Eight Floors** are where all the faculty studios are.

**Wildwood Dorms** | Student dorms in a separate building right beside the music building. This building houses undergraduate and graduate musicians should they desire campus living accommodation. Students are not required to live here. There are fifteen floors within this residential building; the lobby contains a private gym and a lounge.

**Wildwood Cafe** | Right across the street from the Institute is a common student retreat. With a wooded interior and a warm aura, this place offers not just food and drink, but a small library as well.
Wildwood Dorms

Student dorms in a separate building right beside the music building. This building houses undergraduate and graduate musicians should they desire campus living accommodation. Students are not required to live here. There are fifteen floors within this residential building; the lobby contains a private gym and a lounge.
CH-003 Judar

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Activate] When this card is destroyed and discarded, you can see all cards of your deck, extract 1 piece of "Judal" in it, put it in a table and move it to your hand . Then shuffle your deck.

[起動]このカードが破壊されて捨て札になった場合、自分のデッキのカードを全て見て、その中にある「ジュダル」1枚を抜き出し、表にしてから自分の手札に移す事ができる。その後、自分のデッキをシャッフルする。
 Crusade
U-010 Genkai

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

**[Battle Phase]《0》** Abolish 1 friendly card (On the field). In that case, place an amount of +1/+1/+1 coin on to 1 friendly unit equal to the number of the Speicifc Cost of the card just abolished.
**[Damage Calculation Step] 《1.per》**Remove 1 friendly +1/+1/+1 coin. In that case deal 2 damage to 1 opponent unit battling against this card.

**[戦闘フェイズ]《0》**(場の)自分のカード1枚を捨て札にする。その場合、自分のユニット1枚の上に、捨て札にしたカードの本来の指定コストの値と同じ個数の+1/+1/+1コインを乗せる。
**[ダメージ判定ステップ]《1毎》**自分の+1/+1/+1コイン1個を取り除く。その場合、交戦中の相手のユニット1枚に2ダメージを与える。
 Crusade
Karleigh Mazal

## Background

**Karleigh-Marie Margaret Sienna Rose Mazal** is a contestant on *The Strife*. She is a huge partier who loves to flirt and loves to drink. While she does have a caring side, she can be selfish, although not affecting her friends. According to her, she lives for drama and loves to instigate it but she is also loyal and has no problem standing up for her closest friends.

To note: their heritage is Czech.

## Season 2

After playing a very nasty prank on Motoki, she scapegoated Mahya, which almost lead to Mahya's elimination. She expressed glee over this but was surprised when her plan failed and Erica went home over Mahya but blamed herself for her overconfidence, which lead to her not giving Mahya a single vote. On Day 10, she "exposed" Percy for being "sneaky" and tried to play up his aspirations as him being a strong competitor, which lead to his elimination, much to her glee. When she noticed that people were starting to forgive Mahya and even point the fingers away from her after Percy's elimination, she decided to prank Motoki once more, leading to Lydia, Motoki, and Scarlett to catch onto her. Scarlett then called her out on it and exposed her for being the person who pranked Motoki and scapegoated Mahya but Karleigh was spared by one vote with Jaxon leaving instead. However, Karleigh was left with no allies. She would end up on the Bottom 2/3 two more times due to her terrorizing the other contestants but was spared due to her not being a physical threat. After Mahya and Motoki left, however, she started to re-evaluate her game and behaviour towards the others. On Day 35, however, after surviving three other eliminations, she was voted out in the double elimination for being a nuisance, as well as her manipulative nature. On the way out, she said that she was surprised that she left over bigger targets who were vulnerable this round. She was acknowledged by fans as being the villain of the season, making the biggest impact.

## Season 4

She would join the season, alongside Cohen, as Team Coleigh. During their run, Cohen would get annoyed with Karleigh, who was trying to turn people against each-other, as well as her arguments with other contestants (most notably Raquel), leading to Cohen and Karleigh to have a few arguments themselves. Despite this, they tried to work as a team but the tension between them caused them to lose challenge after challenge. While they, finally, decided to get along, with Karleigh agreeing to not play as the villain, it was too late for them to get back into the game, socially, and they were eliminated.
U-007 Sinbad

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Always] "Every 2" This card gains haste, + 1 / + 1 / + 1 until end of turn. Or, disable destruction of this card and draw a card. This effect can be used up to 3 times during one turn.

[常時]《2毎》このカードは、ターン終了時まで速攻、＋1／＋1／＋1を得る。または、このカードの破壊を無効にし、カード1枚を引く。この効果は、1ターン中に3回まで使用できる。
 Crusade
U-014 Morgiana

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Activate] If a team of this card deals battle damage, it deals damage equal to this card's attack power to one opponent's unit battleing with this card.

[起動]このカードのチームが戦闘ダメージを与えた場合、このカードと交戦中の相手のユニット1枚に、このカードの攻撃力と同じ値のダメージを与える。
 Crusade
CURADURÍA DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES WIKI

La tecnología ha avanzado tanto que la información que antes se encontraba alojada en libros de la biblioteca, hoy día toda esa información puede ser consultada en el internet que es una biblioteca mundial que contiene información innumerable a través de blogs, podcasts y redes sociales,  las perspectivas se están ahogando en un mar de sobrecarga informativa de distintos temas. Es por esto que resulta conveniente para estudiosos, científicos, empresarios, etc. contar con una herramienta que filtre y depure información relevante con contenido de calidad validado y personalizado sobre un tema en especifico.
CH-001 Aladdin

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Constancy] If this card is played and comes into play, watching all the cards of your deck, pulling out one "Ugo kun" in it and putting it in your rest area in the rest state it can. Then, set this card to that "Ugo-kun" and shuffle your deck.

[恒常]このカードがプレイされて場に出た場合、自分のデッキのカードを全て見て、その中にある「ウーゴくん」1枚を抜き出して、自分の配備エリアに休息状態で出す事ができる。その後、その「ウーゴくん」にこのカードをセットし、自分のデッキをシャッフルする。
 Crusade
CH-002 Hakuei Ren

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Defense step] "1" Move the unit in which this card is set and one opponent's unit in the battle area to the same battle area. (Note: move to the back of each team)

[防御ステップ]《1》このカードがセットされているユニットと、戦闘エリアにいる相手のユニット1枚を、同じ戦闘エリア1つに移す。（注：それぞれのチームの一番後ろに移る）
 Crusade
U-011 Sharrkan

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Defense step] "0" This card in rest state or one unit in rest state gets + 1 / + 1 / + 1 until end of turn and becomes active.

[防御ステップ]《0》休息状態のこのカード、または休息状態の自分のユニット1枚は、ターン終了時まで＋1／＋1／＋1を得ると共に、活動状態になる。
 Crusade
Renata Wrayburn

## Background

**Renata Wrayburn (nee Bertolucci)** is a contestant from *Season 4*, *Season 8: All Stars* and *Season 14: Heroes vs Villains* and is regarded to be one of the most impressive winners due to their gameplay. To note, she went by **Renata Bertolucci** in her first season due to not being married yet.
U-001 Goltas

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Combat Phase] "1" This card is discarded. In that case, destroy destruction of one unit of yourself in the same area as this card.

[戦闘フェイズ]《1》このカードを捨て札にする。その場合、このカードと同じエリアにいる自分のユニット1枚の破壊を無効にする。
 Crusade
U-010 Yamraiha

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Combat Phase] "R" This card, or one unit of yourself in the same area as this card, will not be subject to the other party 's effect until the end of the cut.

[戦闘フェイズ]《R》このカード、またはこのカードと同じエリアにいる自分のユニット1枚は、カット終了時まで、相手の効果の対象にならない。
 Crusade
U-009 Masrur

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Constant] "[2.4]" If this card is in your hand at the beginning of the damage judgment step, you can put it active at the beginning of your battle-in-hand team.

[恒常]《[2・4]》このカードが、ダメージ判定ステップ開始時に自分の手札にある場合、交戦中の自分のチームの先頭に活動状態で出す事ができる。
 Crusade
CH-001 Jamil

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Deployment Phase] "0" One character of your character other than this card gains -1 / -1 / -1 until end of turn. In that case, this card gets + 2 / + 2 / + 2 until end of turn.

[配備フェイズ]《0》このカード以外の自分のキャラ1枚は、ターン終了時まで－1／－1／－1を得る。その場合、このカードは、ターン終了時まで＋2／＋2／＋2を得る。
 Crusade
U-001 Aladdin

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Combat Phase] "R" If this card is in battle with three or more teams in a unit, recover your deck as much as the number of all Gs.

[戦闘フェイズ]《R》このカードがユニット3枚以上のチームにいる状態で交戦中の場合、全てのGの枚数と同じだけ、自分のデッキを回復する。
 Crusade
U-004 Cassim

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Constancy] When this card is played, watch all the cards in your deck and pull out a unit with "Feature: Misty Family" in it and put it in a table You can move from your hand to your hand. Then shuffle your deck.

[恒常]このカードがプレイされて場に出た場合、自分のデッキの中のカードを全て見て、その中にある「特徴：霧の団」を持つユニット1枚を抜き出して、表にしてから自分の手札に移す事ができる。その後、自分のデッキをシャッフルする。
 Crusade
U-006 Hassan

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Combat Phase] "1" If this card is on the same team as the unit with "Feature: Fog group", this card gets + 2 / + 2 / ± 0 until end of turn.

[戦闘フェイズ]《1》このカードが「特徴：霧の団」を持つユニットと同じチームにいる場合、このカードは、ターン終了時まで＋2／＋2／±0を得る。
 Crusade
U-005 Zaynab

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

[Combat Phase] "1" If this card is on the same team as the unit with "Feature: Fog group", one opponent's unit gains -2 / -2 / ± 0 until end of turn.

[戦闘フェイズ]《1》このカードが「特徴：霧の団」を持つユニットと同じチームにいる場合、相手のユニット1枚はターン終了時まで－2／－2／±0を得る。
 Crusade
CH-002 Kurama

Japanese
 Rarity
 Card Type
 Color
 Specific/Total/Nation
 Attack/Support/Defense
 G
 Traits
 Japanese Traits

**[Battle Phase]《1》** Negate all the text and unresolve text of 1 of your opponent's units battling against this card until the end of the turn.

**[戦闘フェイズ]《1》**このカードと交戦中の相手のユニット1枚が持つ全てのテキストと、まだ未解決のその効果をターン終了時まで無効にする。
 Crusade
Dawnea Waters

## Background

**Dawnea Waters (nee Beliveau)** is a contestant from *Season 13*

## Real Life

•She and her husband, *Stefon Waters*, met at her best friend's wedding. They were friends for 6 months before they decided to date. Now, they have two twin daughters together (*Iris and Kristina*, who are both 12).

•She was unable to have kids for a long time. Eventually, she was able to get pregnant and had twins. She considers this a huge miracle.
The Moment Spirit: The Special Tour

**The Moment Spirit: The Special Tour** was a final movie set for the franchise by Krista Ulrich. It got canceled as of 2018.

## Trivia

* The Moment Spirit: The Special Tour was set in Future Trilogy, which was replaced by Vampire Trilogy.
* Just like The Moment Spirit: Battle for the Exterminators, it could have gotten a high chance for being an R-rated movie, because there have been brutality, blood, and languages in the movie.
* The Moment Spirit: The Special Tour was replaced by The Moment Spirit: Plans to Mermyland, which has not many extreme scenes.
Rhys Griffiths

Father Griffiths

ETM NiinjAzZ (XBL)

**Rhys Iestyn Griffiths** (born September 4, 1999) is a Welsh YouTuber. He is the co-founder of EliteProductions along with Will Evans. He is the Lead Graphics Designer and producer for EliteProductions.

He was a member of EliteProductions since it started in 2013. But has been making YouTube videos since 2011 with his many channels, including MrSparxTV and ETMHD.

He along with Will Evans were also members in another group before EliteProductions called ETM, an XBOX Clan created by the two.

He is the only EliteProductions member who has had a voice acting role in every Herobrine Origins film, and has a voice acting role in most other films on the channel.

On February 24th 2019, it was announced that Rhys was no longer a member of the team.

## Filmography

### **Series**

 2014
 2015-2017

### **Gogwyn Jones & Various Characters**

Griffiths has created various characters over the years who make appearances in mostly Grand Theft Auto videos.

His most known character is Gogwyn Jones. A Welsh drug addict living in Los Santos. The character made his first appearance in the 2014 EliteProductions Christmas Special, alongside Will Evans' Steve character. He speaks in a strong South Wales accent, rarely going a sentence without swearing.

Another character who has made a few appearances is Uncle Keith. He speaks in a strong Yorkshire accent, similar to Gogwyn, he rarely doesnt swear. The character made his first appearance in 2014's Retarded Zombie.

## Trivia

* Rhys' nickname is "Spliffiths", due to his love of weed.
* He has played guitar his whole life. Being mostly self taught.
* He has a passion for music, with rock, metal and reggae being his favorites.
* His favorite video game is Grand Theft Auto V.
* Despite being known in the EP group as the "worst gamer", he has shown skill in Grand Theft Auto V, FarCry, Call of Duty, Battlefield and Rocket League.
* He is considered the best Minecraft builder in the group.
* One of his favorite films is Love Actually.
* Rhys has multiple piercings. His ears, lip, septum, nose and more. And also has small tattoos, including a hedgehog.
* He has broken most of his fingers multiple times.
* His height is 5'10''.
* Rhys has appeared in 22 EliteProductions gameplay videos.
* He has more appearances in EliteProductions films than any other member.
The Chicken war

## Plot

It starts at the base where some how black footprints are found. They follow it to the Brooklyn Bridge where Dark Chickenman appears. He splits Big Mouth in half, and escapes.

## Cut Scenes

In the beginning of the fight, Moose Man tackles Dark Chickenman but is thrown into a sewer.

Much later, Chickenman jumps Into a sewer where Lightning fires at him, killing Moose Man. Jumps out seeing Mad Baby Big Mouth who runs off.

These scenes were never filmed or released.