Ambientes Virtuales de aprendizaje

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el espacio que se crea en Internet para propiciar el intercambio de conocimientos entre instituciones educativas y estudiantes, a partir de plataformas que favorecen las interacciones entre estos usuarios para realizar un proceso de aprendizaje.

Su objetivo principal es crear una verdadera aula en Internet, trayendo a la pantalla del alumno una nueva experiencia de aprendizaje, donde es posible:

* Realizar actividades programadas.
* Intercambiar ideas;
* Tener acceso a diversos materiales de las disciplinas estudiadas;
* Acompañar su progreso en el curso.

## Definición

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es un sistema o software que proporciona el desarrollo y distribución de diversos contenidos para cursos on-line y asignaturas semi presenciales para estudiantes en general.

Entonces, efectivamente, un AVA es un ambiente virtual, diseñado para ayudar a profesores y tutores a gestionar materiales de estudios tanto complementarios como para cursos que exclusivamente se desarrollan en Internet.

## Características

* Posibilidad de estudiar en cualquier lugar.

* Flexibilidad de horarios.
* Evaluaciones virtuales.
* Espacio para el diálogo

## Tipos de ambientes virtuales de aprendizaje

### Plataformas de e-learning

También llamadas simplemente plataformas, o LMS, por las siglas en inglés correspondientes a “Learning Management System” o Sistema de Gestión del Aprendizaje. Se trata de aplicaciones que nacieron específicamente con fines educativos, es decir para ser utilizadas como escenarios de propuestas de enseñanza-aprendizaje, durante la década de 1990. Es el tipo de entorno más complejo en cuanto a cantidad y variedad de herramientas, ya que están conformadas por módulos de software con diferentes funcionalidades (por ejemplo, en una plataforma podemos encontrar un módulo de foro, otro de chat o de videoconferencia, uno de agenda de tareas, otro para crear pruebas objetivas, etc.). Hay plataformas gratuitas (como Moodle, Dokeos, Claroline o Sakai) y comerciales o de pago (como E-ducativa o Blackboard).

### Blogs, wikis y redes sociales

Estos entornos no fueron creados originalmente con fines educativos, sino que se los adoptó con posterioridad en el ámbito de la enseñanza. Son aplicaciones propias de la llamada web 2.0, generación actual de la red que se caracteriza por el protagonismo de los usuarios, al permitirles participar activamente en la publicación de contenidos, interactuar y cooperar entre sí. Nacidas durante la primera década del siglo, forman parte del llamado “software social”, que está centrado en promover la comunicación entre los usuarios. Por esta razón, son herramientas muy aptas para el desarrollo de procesos de aprendizaje. Esto entornos se caracterizan por su facilidad de uso y pueden ser administrados por un usuario promedio, con conocimientos informáticos básicos.

## Ventajas y Desventajas:

### Ventajas

* Más centradas en los intereses y posibilidades del estudiante
* Pueden estimular más el pensamiento crítico
* Utilizan múltiples medios para presentar información
* Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo
* Permiten que el maestro privilegie su rol como facilitador de aprendizaje y el estudiante gestor de su propio aprendizaje
* Hacen del estudiante un aprendiz más activo
* Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio
* Fomentan un estilo de aprendizaje más libre y autónomo.

### Desventajas

Las TIC tienen también sus desventajas que de alguna manera limitan sus beneficios. Entre ellas se presentan:

La escasa cobertura tecnológica..

No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan.

Problemas Técnicos.

Falta de Formación.

Problemas de Seguridad.

Barreras Económicas.

Barreras Culturales.

## Referencias Bibliográficas

*Ambientes Virtuales de Aprendizaje*. (s. f.). prezi.com. https://prezi.com/cz9p8za7l-qj/ambientes-virtuales-de-aprendizaje/

*Aprendizaje colaborativo mediado por ordenador (CSCL) | COnTic*. (s. f.). COnTic. http://www.contic.udl.cat/es/proyectos/aprendizaje

U. (s. f.-a). *Ambientes Virtuales*. Ambientes Virtuales. http://ambientesvirtualesnb.blogspot.com

U. (s. f.-b). *TIPOS, USOS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS AMBIENTES VIRTUALES*. AMBIENTES VIRTUALES. http://ambientesvirtualesjke.blogspot.com/2015/09/tipos-usos-ventajas-y-desventajas-de.html