MODELOS

Inicio

### Adquisición en el aprendizaje

La adquisición construye la forma de conseguir el conocimiento que vamos necesitando como herramientas para desenvolvernos en la sociedad según las necesidades.

### Fases de la adquisición

#### Identificación

En base el conocimiento previo se identifica si el problema es posible de resolver o no y ver la complejidad que este conlleva.

#### Conceptualización

Se observa en detalle lo que compone el modelo a aprender y relacionarlo. Tiene como objetivo clasificar elementos.

#### Formalización

Después de identificar los componentes se busca crear un modelo en base al razonamiento que sea factible de solucionar.

#### Implementación

Se define el método a utilizar para resolver y proveer el aprendizaje.

#### Prueba

Se emplea el conocimiento de las características y el método que se escogió a resolver ahora sí aplicándolo y resolviendo posibles problemas durante el proceso.

### Tipos de aprendizaje

Durante mucho tiempo el ser humano a sabido adquirir el conocimiento pero también se ha preguntado ¿Cómo es la manera en la que se da el conocimiento? Es por esa razón que se ha investigado y se ha descubierto que existen tipos de inteligencias. Que presentaremos a continuación.

##### Cooperativa

La inteligencia cooperativa se trata de realizar trabajos socializando con otros estudiantes o compañeros, esto sirve para socializar, interactuar, interdependencia y responsabilidad. Una de las ventajas de este aprendizaje es que se apoya del aprendizaje significativo.

##### Colaborativo

El aprendizaje colaborativo se basa en juntarte con tus compañeros de clase para realizar una actividad, en este aprendizaje se obtendrá ayuda de todo un grupo para realizar un solo proyecto, de esta manera se dividirá el trabaja entre todos para y aprenderá el valor de la responsabilidad así como el de compañerismo. La diferencia de este aprendizaje y el aprendizaje cooperativo es que en el cooperativo solo se obtiene una opinión de los demás mientras que en el colaborativo se hace un trabajo entre varias personas.

##### Emocional

El aprendizaje emocional es para identificar sentimientos tanto propios como ajenos. Las personas que tienen este aprendizaje suelen empatizar más con la gente.

##### Experiencial

“Uno puede aprender de una experiencia, pero la experiencia no puede enseñar por sí misma” - Adam Phillips

El aprendizaje experiencial se puede obtener en base a una experiencia, es este caso el docente debe plantear un problema y los alumnos deben tratar de solucionarla; Esto sirve para enseñarle al alumno como resolver problemas en base a sucesos anteriores de su vida.

##### Observacional

Este aprendizaje se basa en cuando se aprende algo en base la imitación, esto se da más en los niños. Podemos ver como un niño responde y llega hablar como su padre, en base a la observación el logra imitar hasta movimientos del mismo.

##### Significativo

El aprendizaje significativo según Piaget es el conocimiento que se obtiene a largo plazo, se mantiene en tu memoria si es importante para ti. Este aprendizaje es muy diferente al aprendizaje memorístico ya que en este mismo solamente se obtiene información que no se retiene y del que no se aprende.

##### Por descubrimiento

En el aprendizaje por descubrimiento, como su mismo nombre lo dice, se ayuda al estudiante a crear sus propios conceptos en base en sus conocimientos, se busca que literalmente descubra cual es su método de aprendizaje y como docente guiarlo a aprender en base en su metodología, es este aprendizaje el docente solamente es un tutor que casi no interviene para no atrofiar al alumno.

##### Explícito

El aprendizaje explicito es el que se aprende por voluntad propia, en este tipo de aprendizaje el alumno busca más acerca del tema de interés y se emociona al aprenderlo. Así mismo creando un conocimiento significativo también.

##### No Asociativo

Por el contrario del Asociativo, este busca realizar lo contrario al que recibió el estímulo, haciendo un cambio en el comportamiento tras ser muy repetitivo.

##### Memorístico

Cómo el nombre de este lo indica, el individuo busca memorizar información sin otorgarle un significado o razonamiento, solo Memorístico. (Es el tipo de aprendizaje entre los más criticados)

##### Receptivo

El alumno recibe información clara y concisa desde un principio sin tener que averiguar o descubrir ya que la información ya se le es dada por el profesor, el interesado en aprender en este método solo percibe la información.