Glúparos

**Índice.**

1. Origen.

    1.1 Idioma.

1.2 Geografía.

2. Apariencia y poderes.

3. Vida cotidiana.

  3.1 Costumbres.

    3.2 Viviendas.

3.3 Transporte.

    3.4 Alimentación.

    3.5 Sexo.

    3.6 Comercio.

3.7 Estudios.

4. Cultura.

    4.1 Arte.

    4.2 Música.

    4.3 Leyendas.

5. Religión.

5.1 Fiestas religiosas.

    5.2 Funerarios.

    **1. Origen.**

La civilización se crea en 1054.
Esta surge a raíz del Cisma de Occidente de la Iglesia. La mayor parte de la cristiandad
piensa que solo había dos Papas, pero no fue así: también había una Papisa
llamada Euclesia. Los dos Papas y la Papisa hicieron una votación, pero nadie
votó a Euclesia, simplemente por el mero hecho de ser mujer. Es conocido el
tradicional desplazamiento de la mujer en el ámbito eclesiástico.

Euclesia, llena de rabia, rezó a
Dios y le contó todo lo sucedido. Dios le dio la opción de que hundiese su
civilización, y así hizo. Euclesia juró que mandarían las mujeres y que los
hombres no serían despreciados, pero no tomarían nunca el poder. Así se formó
la civilización de los Glúparos, y a la que Dios les concedió unas algas para
poder sobrevivir, también les dio conocimientos marinos y a medida que pasaron
los años les daba una piel azulada y tersa.

Se dice que J.K.Rowling, mediante
una investigación, se inspiró en las algas mágicas que toma Harry Potter en la
segunda prueba del Torneo de los Tres Magos.

1.1 Idioma.

El
idioma de los Glúparos es el latín, ya que cuando esta civilización se sumergió
bajo el agua el idioma de la época era el latín.

**“**
Salve hoc nostro opere et sermone agit cum Glúparos ”.

1.2 Geografía.

Se
localiza bajo las aguas del mar Egeo, alrededor de Creta. Esta es una isla
griega.

**2. Apariencia y poderes.**

Los Glúparos no utilizan
vestimentas o ropajes. Ellos tienen una constitución muy delgada y con piernas
largas para poder escapar mejor de los peligros que se pueden encontrar en las
profundidades del suelo marino. Tienen unas pequeñas branquias por el cuello,
la piel algo azulada y tersa y tienen escamas en las plantas de los pies.
También han desarrollado unas membranas interdactilares, que les sirven para
nadar y cazar con mayor facilidad. También poseen unas algas, gracias a ellas
pueden aguantar un día bajo el agua sin tener que salir a la superficie para
coger aire. Estas algas se encuentran en las profundidades del mar Egeo.

**3. Vida**
cotidiana.

3.1 Costumbres.

Listado
de costumbres:

-Los Glúparos se despiertan con el canto de los delfines al amanecer.

-Desayunan junto a su familia en unos pequeños arrecifes, donde también
comen y cenan.

-A una temprana edad aprenden a tocar los instrumentos que ellos mismos
fabrican.

-Los Glúparos no se visten porque entienden como una ofensa ocultar
partes de su naturaleza.

-Los Glúparos dejan de trabajar a las 5 para estar con sus crías debido
a que son lo más importante en su sociedad.

-Tienen la costumbre de lavarse cada hora.

-Los Glúparos vendan los pies a los niños con algas.

-Los Glúparos duermen tres horas.

-En verano, se van al Mar Negro.

3.2
Viviendas.

Los
Glúparos viven en unas cuevas en las profundidades marinas. Estas constan de 10
habitaciones y 5 baños. No tienen cocina, ya que se alimentan de lo que
encuentran y no necesitan cocinarlo. Tienen mucha luz y son muy grandes.
Consisten en unas paredes rocosas y llenas de pinturas y escrituras. Ellos
pintan y escriben con unas acuarelas marinas, las fabrican ellos y se las
venden unos a otros. Son de todos los colores; rojo, azul, verde, amarillo,
negro, blanco… La mayor parte de las veces, escriben sus dietas alimenticias o
las fechas de las fiestas religiosas y funerarios.

Sus
camas están hechas por una roca de su medida. Estas las encuentran en “
Stuniland ” (Isla de Piedra). Sus sábanas y mantas son mantas marinas muertas.

3.3 Transporte.

Los
Glúparos se desplazaban fundamentalmente arrastrándose por el fondo marino.
Para ello, se atan en sus extremidades inferiores grandes piedras que recogen
en “ Stuniland ” (Isla de Piedra). Cuando las distancias son mayores, el
cansancio y la necesidad de una velocidad mayor les llevó a inventar unos
vehículos llamados glupacars. Estos vehículos son una especie de coches  para diez o doce individuos, propulsados por
un combustible realizado con heces, peces muertos y otras materias orgánicas en
descomposición. Los glupacars también se desplazan por el fondo marino,
imitando la locomoción de las mantas marinas.

Los Glúparos los usan para poder
ir a comprar lo que necesiten a las cuevas más lejanas.

3.4 Alimentación.

Los Glúparos se alimentan
básicamente de lo que van encontrando cuando nadan. La comida más característica
de los Glúparos son las algas verdes y las ostras. Se alimentan también de
cualquier tipo de marisco, moluscos, plantas marinas y pescado. En realidad no
tienen una mala alimentación, es lo único que necesitan para tener energía.

Cuando
los Glúparos están enfermos tienen algunas recetas curativas que no todos
conocen como caldos de ballena y de tiburón.

3.5 Sexo.

Los Glúparos van desnudos. No
obstante, el deseo sexual y las relaciones deben adecuarse a ciertas normas.

Solo se les permite mantener
relaciones cuando hay Luna llena y con una serie de condiciones.

-El número del día tiene que ser par.

-Tiene que haber llovido como mínimo 3 días antes.

-Tienen que yacer sobre un colchón de hojas verdes.

-Si tienen un hijo, tienen que esperar 3 meses para retomar los hábitos
sexuales.

El embarazo dura nueve meses, pero
cuando llega la luna del alumbramiento, la futura madre abandonaba las aguas y
se dirige a una isla sagrada donde sacerdotisas comadronas ayudan en el momento
del parto. Este es precisamente el momento festivo clave por toda la comunidad.

Cada nuevo individuo que llega a
la vida era un motivo de regocijo que se celebra con un conjunto de música,
fiestas, bailes, etc.

3.6 Comercio.

Los Glúparos utilizan como moneda
de intercambio perlas talladas. Como cheques del banco utilizan la piel de las
manta-rayas. Solo pueden tener dinero los mayores de 18 años.

No tienen las mismas necesidades
que actualmente tenemos, debido a que viven bajo el agua.

No se comercializa con productos
alimenticios porque se alimentan de lo que encuentran por el mar.

**Monedas de los Glúparos:**

       3.7 Estudios.

El
centro de estudios primarios estaba unido al de secundaria. Estos se
encontraban en la cueva central para que se pudiera acceder fácilmente desde
las demás cuevas. Empezaban el colegio a los 5 años y terminaban el instituto a
los 15 años.

De 5 a
10 años iban al colegio. Allí aprendían el idioma principal que era el latín.
También aprendían los números. Donde les llamaban los dígitos.

Y de 10
a 15 años iban al instituto. Donde aprendían a gestionar el comercio que es
como se iban a ganar la vida. Ya los 15 años se buscaban la vida con sus
propios recursos.

**4. Cultura.**

4.1 Arte.

Constituído por las pinturas de
varias/varios artistas como: Leonarda Da Vinci, Paula Picasso, Francisca de
Goya… Con movimiento artístico novedoso, creado por ellas: el arte rubórico.
Sus dibujos están hechos con algas, sangre de animal terrestre y acuático. Para
hacer el pincel, se usa un palo y crin de caballo, el cuadro se realiza con el
ropaje que encuentran en las orillas y con madera.

4.2 Música.

Sus
objetos para la construcción de instrumentos es el coral, las algas marinas,
conchas de algunos animales e incluso cocos de la tierra.

- Los
instrumentos de viento: están compuestos por piezas de coral y algas. Sus
nombres son: Nemzet, Esanti, Copor y Wise.

- Los
instrumentos de percusión eran fabricados con: cocos y conchas. Sus nombres
son: Woord, Nodig, Guerais, Padrâo y Strada.

- Los
instrumentos de cuerda: se fabricaban con los ropajes encontrados en la orilla.
Las cuerdas de estos instrumentos se hacen con los hilos que extraían de los
ropajes y el cuerpo del instrumento se hace con coral. Sus nombres eran: Klusu,
Vita y Frende.

Los
conciertos se realizan al aire libre, en las plazas de los pueblos.

Solo
pueden tocar los ganadores de un concurso musical hecho frente a la reina, y la
reina determinaba quién ganaría el derecho a tocar siempre que quisiese en
conciertos.

4.3 Leyendas.

Una
antigua leyenda cuenta que el día en que se honra al mar, la gente que no rinde
homenaje a esta fuerza de la naturaleza sufre unas terribles pesadillas en las
que sueñan cómo se ahogan en el mar. Entonces, durante el sueño, el Dios del
Mar surge de las profundidades y no les deja salir de la ensoñación. Los días
siguientes a la celebración, los pecadores experimentan fenómenos extraños con
cualquier tipo de líquido, especialmente con el agua. Por ejemplo, si se atreven
a nadar en el mar, pueden sufrir la picadura de una medusa mortal. Cuenta esta
misma leyenda que, hace mucho tiempo, un ciudadano que no cumplió con los
rituales de esta festividad fue atrapado por un tritón de aspecto feroz y
desagradable y lo ahorcó hasta la muerte.

**5.**
Religión.

5.1 Fiestas
religiosas.

Los dos
días de los muertos (2 y 3 de noviembre):
el primer día por la noche, se enviaba un cohete con luz al cielo. Al
día siguiente, los Glúparos hacían una fiesta en la plaza del pueblo. Esta festividad
consistía en tres pruebas en las que participaba solo quien quisiese. El que
ganase se le concedía una conversación con la persona a la que le había enviado
el cohete con el mensaje. Las tres pruebas constaban de una prueba física, otra
mental y, la última, una espiritual.

El día
del sol: se pintaban la cara con grasa de ballena y se celebraba un ritual en
honor del sol para que esa temporada hubiera buena cosecha y salud para la
familia. Esta festividad tenía lugar en otoño.

El día
del mar: consistía en una expedición a la playa en la que participaba todo el
pueblo. Una vez allí, se recogían conchas en la costa para arrojarlas al mar.
La finalidad de esta práctica residía en la esperanza de que los dioses se
apiadaran de ellos y convocaran la lluvia para que la cosecha fuera fructífera.

5.2 Funerarios.

Los
ritos funerarios consistían en introducir un ornamento construido a base de oro
fundido. Esto se utilizaba para que el ataúd se hundiese tanto que llegara al
fondo del mar. El sentido de esta práctica está basado en la creencia de que,
durante este viaje a las profundidades marinas, el espíritu del difunto
recordara los momentos felices que había vivido a lo largo de su vida.

Los
buceadores encontraron estas tumbas en un cementerio marino. Ellos estaban
buceando cuando las encontraron.