Teknologianalyse

'*Teknologianalysen skal tydeliggøre man de positive og de negative konsekvenser produktet kan have for '***samfundet. Hvilke nye muligheder, samfundet vil få, hvis produktet bruges og måske omvendt, hvilke begrænsninger selve produktet kan medføre til. De positive konsekvenser med produktet kunne være at 20 % af de unge i Danmark, ikke har de kroniske rygsmerter mere. Dette kan også være med til at bespare de offentlige omkostninger for samfundet.**

## **Viden**

**Det er den enkelte individs sammenføjning af erfaringer, teori og kreativitet inden for de bestemte fagområder, der knytter sig til produktet. Her fokuseres der på den viden man skal have for at kunne producere produktet, man skal også have viden om de forskellige materialer, man anvender for at kreere produktet. Eksempelvis hvis ens produkt var et sæde, som skulle hjælpe imod ens rygsmerter. For at kunne lave produktet skal man vide om hvilke stoffer der anvendes, eks hvis man nu anvendte polyester stof til at vikle omkring sædet, skal man vide om hvilke kemiske stoffer er der blevet anvendt, for at lave stoffet. Man skal dog også have viden om sammensætningen af produktet, hvilke processer produktet skal gennemgå før den bliver lavet.**

Fokuser på :

* **Hvilken viden er nødvendig for at begrunde (belæg for) løsningen?**
* **Hvilken viden er brugt for at fremstille produktet?**
* **Hvilken viden har I brugt?**
* **Hvad skal I finde ud af før I kan konstruere produktet?**
* **Hvor får I jeres viden fra?**

## Organisation

'*I emnet organisering skal man skrive om hvordan det firma der skal producere produktet. Under dette emne kan der for eksempel skrives om hvilken del af firmaet der har produceret de forskellige dele af produktet. '***Organisation defineres som ledelse og koordination af arbejdsdelingen i arbejdsprocessen.**

**Dvs. organisation er**

* **Virksomhedens organisation**
* **Arbejdsmarkedets parter**
* **Fysisk og psykisk arbejdsmiljø**

**Der kan udarbejdes et flowdiagram til at forklare hvordan produktet er blevet fremstillet skridt for skridt.**

## Videreudvikling

**Sammenlign prototypen med det færdige produkt, samt den originale ide. Her forklares hvordan prototypen forbedres således at den opfylder alle krav.**

**Gruppen kontakter her gerne diverse eksperter og firmaer for at vise hvordan i kan finde en reel løsning, ved hjælp af ekstern viden, da prototyper oftest forventes at fejle mange gange før man står med et perfekt produkt.**

**Fokuser på:**

* **Hvad skal forbedres, hvorfor og hvordan.**
* **Hvordan vil de nye funktioner blive testet?**
* **Hvilken ekstern viden er der brug for**
* **Hvordan udføres videreudviklingen og med hvilket fokus.**

**Et eksempel kunne være:**

**Til videreudvikling af produktet vil gruppen forsøge at isolere de antimikrobielle stoffer i diverse krydderier, således at smagen ikke ændres, da dette har vist sig at være det største problem hos de potentielle brugere. Dette vil blive udført kemisk og gruppen vil derfor kræve kontakt med en kemiker. Herefter vil smagen blive testet af et brugerplanel ved en sensorisk undersøgelse.**

**Gruppen vil også gøre, så brødet kan holde sig længere tid i emballage ved at tømme posen for luft og erstatte det med kuldioxid. Dette vil øge produktets relevans for forskellige brødproducenter, da brødets holdbarhed er et af de primære krav til produktet ( opstillet tidligere)**

**Her vil gruppen teste brødets emballage ved at sammenligne flere brød i henholdsvis gruppens emballage og producentens emballage. Her vil gruppen igen tage kontakt til en brødproducent.**

## ​​​Produktkrav​​​​

**Produktkrav er de krav man har for produktet. Men disse krav skal man have belæg for , det kunne eksempelvis være ud fra ens brugerundersøgelse. Produkt kravene kan opstilles i et skema.**

​​​​​​