LA NATURALEZA

NUESTRO PROYECTO

´´LA NATURALEZA´´

MAESTRAS EN FORMACION:

WENDY STEFANNY ORTIZ

LAURA NATALY PACHECO

MAESTRA ACOMPAÑANTE:

JHOANNA GUACANEME

INSTITUCION EDUCATIVA TECINCA
FRANCISCO MANZANERA

SEDE CALDAS

2ª

2017

                                NOMBRE DEL PROYECTO: LA     NATURALEZA

                                      INTRODUCCIÓN: Nuestro tema escogido se llama LA GRANJA.

 ¿Por qué les gusto a los niños? Es indudable de que los    niños se sintieron identificados con cada uno de aquellos    animales, porque son pequeños como ellos mismo y porque sienten que pueden cuidarlos imitando lo que los adultos hacen por ellos, o también porque les  provoca sentimientos de ternura.

 ACTIVIDAD GENERADORA

NOMBRE: LA GRANJA

OBJETIVO:
Aprender
y saber sobre el cuidado que debemos tener hacia la naturaleza y los animales por medio de actividades ludicas, para que nuestros niños tengan una participación activa.

TIEMPO: 07:30am– 11:00am.

MATERIALES: Palos de escobas,
medias, aserrin, lana, ojitos de muñecos, papel kraft, carton paja, foami
y   pinturas.

EJECUCION: La jornada empezo con una    formacion que se hace directamente en esta
instituccion y tiene que ver con la lectura, tambien se premiaron algunos
alumnos por su creatividad y participacion del dia de la ciencia que se  realizo la semana anterior, alterminar se
pasaron  los niños de transicion al
comedor a recibir el desayuno, luego de que los niños ya habian comido y lavado
sus manos, empezamos nuestra actividad del dia, como nuestro proyecto trata de
la naturaleza y todo lo que tiene que ver con ella realizamos el dia del
VAQUERO que fue una actividad intencional puesto que ya este proyecto se estaba
ejecutando en el salon, asi que hicimos un cuento que se llamaba: EL DIA DE
CAMPO DE DON CHANCO, en donde los niños estuvieron atentos a la lectura,de ahí
se realizaron varias preguntas en donde los niños y surgieron otras mas por los
mismos niños como ¿Qué animales se pueden tener en nuestas casas?¿que comen
cada uno de ellos?

Luego realizamos un dibujo de lo mas significativo del
cuento, luego se tomaron fotos con esta actividad y empezamos a desarrollar la
creacion de los caballitos, la felicidad y entusiasmos de estos niños se les
notaba porque estaban ansioso por ver el resultado.

RESULTADO: Fue satisfactorio
porque se cumplio con el objetivo de la actividad y la intencio que era saber
hacer de la granja el cuidado que se le debe tener a los animales y que los
caracteriza en especial a ellos, y sobre todo que los niños se sintieron agusto
con lo que nosotras les llevamos.

JUSTIFICACION: El
principal motivo por el que hemos escogido este tema para nuestro proyecto de
aula se centra en que tanto como animales, como plantas, sucitan un gran
interes y motivacion en los niños, principalmente porque poseen unos
conocimientos y aprendizajes previos que les vincula afectivamente con ellos y
les aportan conocimientos muy amplios sobre ellos.

OBJETIVO GENERAL: Ampliar
los conocimientos de la naturaleza. Es responsabilidad tanto de los colegios
como de los padres fomentar la educacion de los niños y ayudandolos a
comprender el medio ambiente y realizando actividades relativas al cuidado y la
importancia que se debe tener con la madre tierra.

OBJETIVOS ESPECIFICAS: -Conocer
los animales de la granja

-Diferenciar entre animales domesticos,
de la ciudad y de la granja

-Identificar y valorar los beneficios
que nos brindan los animales: comida, compañía, ayuda, materia prima

-Respetar y valorar los animales que nos
rodean

-Observar el cuidado y comportamiento de
los animales de la granja.

FASES DEL
PROYECTO

FASE 1°

OBJETIVO: Lograr que el niño y la
niña identifique los diferentes animales que habitan en la granja.

PROPOSITO: Favorecer, mediante
imágenes el reconocimiento de los animales de la granja.

VAMOS A CONOCER: Para
verificar o evaluar el grado de conocimiento que los niños poseen acerca del
tema, en primer lugar se llevara adelante una indagacion en ese sentido.
Concretamente, se les preguntara que animales conocen;cuales son sus
preferidos; que es una granja, si conocen a los animales que viven en ella,
etc. Luego recortaremos imágenes de animales y lo vamos a pegar en un anexo que
tendra una granja donde ellos lo pegara.

MATERIALES: -Imágenes de animales

-Revistas

-Recortes de animales

-Anexo de la granja y pegante

TIEMPO:
07:00 am-11:00 am

FASE 2°

OBJETIVO: Fomentar en nuestros
niños el buen cuidado de los animales

PROPOSITO: Promover el interes y el respeto por los animales de granja

VAMOS A RESPETAR: Vinculamos
a los animales y el cuidado que se debe tener con cada uno como es su alimento
y que beneficios nos brinda como fuente  alimenticia, para
nuestro cuerpo y crecimiento, tambien jugaremos hacer el sonido de los animales
y los niños deberan realizar el sonido, agregaremos un anexo donde deberan colorear y contar cuantos animales hay y los pondran debajo en las casillas la cantidad.

MATERIALES: Anexo

TIEMPO:07 am-10:00 am

FASE 3°

OBJETIVO: Desarrollar actividades
en las cuales los niños aprendan hacer manualidades

PROPOSITO:
Realizar la elaboracion de animales en materiales para
que al niño se le facilite manejarlo, y desarrolle su imaginacion y
creatividad.

VAMOS A
CREAR: Se les entregara a cada niño los
materiales correspondientes para elaborar un animalito de la granja el escogido
sera el cerdo donde ellos deberan seguir unas instrucciones para que al
finalizar sean buenos los resultados.

MATERIALES:
 Plastilinas

TIEMPO: 07:00am-11:00am