LAS TICS EN LA EDUCACION

**REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA**

**Titulo del documento:** Revista de Investigación Educativa.

 **Fuente:**Aliaga, Fco M. (1999). Internet e investigación educativa: Posibilidades y necesidades de un área emergente.

Resumen: esta revista trata  como las tecnologias  es de gran importancia en la sociedad el modo de uso , en los docentes  y aprendizaje  de los estudiantes

**PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN**

El problema que se está presentando en la sociedad actual comienza fundamental en las escuelas, al querer enseñar de manera didáctica que son las TIC y su debido uso.

**PRINCIPALES CONCEPTOS**

* La educacion atravez de internet  como objeto de estudio
* Herramientas para el investigador educativo
* Necesidades futuras formación y colaboración

**METODOLOGÍA**

Implementar y mejorar  los accesos a las tecnologías en lugares de aprendizaje como las aulas de clases para los estudiantes en común, esto los ayudaría a ser más participes en cualquier tema referente a la educación, creando foros organizados y guiados por tutores que principalmente fundamenten el buen uso de las TIC, ya que la tecnología esta y seguirá haciendo cada vez mas parte de nuestra vida cotidiana.

**RECOMENDACIONES PARA LAS FIGURAS GENERACIONES**

Poner en practica  las metodologías  mencionadas para mejor manejo de las tics  se lograra que mejoren más el aprendizaje y así se ayudara a crear un mejor calidad de vida mediante a los procesos de aprendizaje de estos sistemas innovadores

REALIZADO POR: LUIS CARLOS ROMERO SUAREZ

27 DE MAYO 2018

**PREGUNTA**

¿Qué estrategias se pueden desarrollar en la educación para un aprendizaje que llene a nuestros niños de conocimiento y ver así resultados positivos que garantize el buen uso de las TICS?

* Son todas aquellas ayudas planteadas por el docente que se proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento más profundo de la información. Y saber, todos aquellos procedimientos o recursos utilizados por quien enseña para promover aprendizajes significativos, La idea principal es que el estudiante aprenda y recuerde cómo usar la información que Consiste en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas teniendo así un buen rendimiento académico, el cual se ve reflejado al momento de evaluar obteniendo buenas calificaciones.

**OBJETIVO GENERAL**

* Orientar y garantizar que los estudiantes usen La nueva tecnología de manera adecuada y que para esto requiere tiempo para aprender y tomar conciencia que es una necesidad de nuestra sociedad, Muchas de las herramientas tecnológicas requieren preparación. Teniendo en cuenta que El exceso de información en la red, muchas veces es simplemente "basura" que contamina el medio dificultando su utilización. También debemos tener en cuenta que se debe brindar espacios favorables donde los estudiantes se encuentre cómodos y atentos de recibir conocimientos del uso adecuado de las tics , para desarrollar en ellos valores éticos, morales y habilidades cognitivas de nivel superior que le permitan adquirir aprendizajes significativos y de esta forma estar preparados para pensar y razonar en forma crítica y reflexiva logrando insertarse y desenvolverse eficientemente en su continuidad de estudios, en su vida laboral y en la sociedad.

**OBJETIVOS ESPECÍFICOS**

**1.** El objetivo es Reducir obstáculos tradicionales como el tiempo y la distancia, para que el individuo tenga competencias y conocimientos para un manejo adecuado de las TIC y poderse desempeñar en todos los campos profesionales y de forma individual.

**2**. Proporcionar acceso a los servicios educativos a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje autónomamente, con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

**3.** Brindar herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido en las áreas tradicionales del currículo.

**JUSTIFICACIÓN**

* Las tics Son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos.

 Obteniendo así tanto en los profesores como alumnos nuevos conocimientos como conocer la red y cómo utilizarla en el aula, teniendo en cuenta que esto tiene ventajas y beneficios. Esto con lleva a una nueva forma de aprender y evaluar a los estudiantes creando así alumnos autónomo Estas permiten crear nuevos entornos on-line de aprendizaje, también crea una libertad en lo que se refiere al espacio y **el tiempo donde las personas pueden intercambiar ideas y así afianzar conocimientos .**
**BIBLIOGRAFIAS**

Aliaga, Fco M. (1999). Internet e investigación educativa: Posibilidades y
necesidades de un área emergente. Revista de Investigación Educativa,.

RAQUELpublicado el 10 de enero
2013https://es.slideshare.net/Raquel\_Delgado/importancia-de-las-tics-en-laeducacin-29358504 Vive digital se encuentra disponible www.enticconfio.gov.co/que-son-las-ticsignificado

López - 2008 - Citado por 36 - Artículos relacionados Revista de Investigación Educativa, 2006, Vol. 24, n.º 1, págs. 205-222 ...disponible
file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/97661-392921-1-PB%20(2).pdf

Pautas de como hacer un análisis bibliográfico http://serendipity.imic.com.ar/anabiblio.htm