Verbos (español)

Un verbo expresa la ejecución o el cese de una acción (correr, parar),una relación (tener, perder) o un estado (de pie, derretirse). En elefen los verbos ne cambian su forma para indicar, por ejemplo, los tiempos o los modos. En su lugar se uilizan adverbios – especialmente los tres partículas preverbales **ia**, **va** et **ta**. Un verbo puede usarse como un sustantivo sin hacer cambios.

## Tiempos

El futuro se forma con **va** (una palabra de origen francés). Los tiempos del pasado, incluyendo el perfecto y el pluscuamperfecto con **ia** (que procede del chavacano).Estos son los adverbios especiales que *preceden* al verbo. El tiempo presente no tiene ninguna marca:

* Me **canta**. – Yo canto.
* Me **va canta**. – Cantaré / Voy a cantar.
* Me **ia canta**. – Yo canté / Estaba cantando / He cantado.

En las narraciones a menudo se describen sucesos que tiene lugar en el pasado (o en un pasado imaginado) cuya ubicación en el tiempo no es motivo de preocupación para el lector. En tales casos puede omitirse el **ia.**

Elefen no distingue los aspectos perfecto e imperfecto del verbo (ej. "Comí", "Solía comer", "He comido", "Había comido "). Sin embargo, se puede aclarar fácilmente la secuencia temporal de dos acciones marcando la primera con  **ja** ("ya"):

* Cuando tu ia encontra nos, nos **ia come ja**. – Cuando nos encontramos, ya habíamos comido.
* Si tu reveni doman, me **va fini ja** la labora. – Si vuelves mañana, (ya) tendré acabado el trabajo.
* Sempre cuando me ateni la fini de un capitol, me **oblida ja** la titulo. – Cada vez que llego al final de un capítulo, (ya) he olvidado el título.

Hay otras formas de aclarar la secuencia temporal:

* Me ia come **ante aora**. – Comí antes de ahora.
* Me ia come **plu temprana**. – Comí antes.
* Me ia **fini** come. – Terminé de comer.
* Me va come **pronto**. – Voy a comer pronto.
* Me **comensa** come. – Empiezo a comer.
* Me va come **pos acel**. – Voy a comer después.
* Me va come **plu tarda**. – Voy a comer más tarde.

Elefen tiene también **ta**, una particula facultativa (que viene del criollo haitiano) y que puede utilizarse para indicar que algo es irreal o imaginario, hipotético o simplemente posible o deseable. una frase con **ta** aborda una realidad alternativa. En las frases que comienzan por **si**, "ta" se añade a la oración principal, pero generalmente se omite la clausula subordinada que comienza por **si** – pero su empleo no está prohibido. El uso de **ta** puede sugerir un futuro menos probable que uno que usa **va**. También se puede utilizar **ta** para indicar una petición educada. Puede usarse en varias situaciones que en muchos idiomas utilzan un modo condicional o subjuntivo:

* Si me **ta rena** la mundo, cada dia ta es la dia prima de primavera. – Si gobernara el mundo, todos los días serían el primer día de la primavera.
* Si lo no esiste, on **ta debe** inventa lo. – Si no existiera , tendrían que inventarlo.
* Si tu canta, me va escuta. – Si cantas, escucharé.
* Si tu va canta, me va escuta. – Si vas a cantar, voy a escuchar.
* Si tu canta, me ta escuta. – Si cantas, te escucharé.
* Si tu ta canta, me ta escuta. – Si cantaras, te escuchara.
* Me duta ce tu **ta dise** acel. – Dudo que dirías eso.
* Tu **ta dona** la sal, per favore? –¿Podías pasarme la sal?, por favor.

En general solo una partícula preverbal **va**, **ia** o **ta** se puede utilizar con cada verbo. La única excepción es **ia ta**, que tiene el mismo significado que el pasado condicional en las lenguas romances y "would have" en inglés. Un ejemplo es un comentario gracioso de Richard Nixon:

* Me **ia ta** es un bon pape. – *"I would have made a good pope."* - Habría sido en buen papa.

Contrariamente al castellano, en elefen conserva el tiempo directo del enunciado inicial:

* El ia dise ce la sala **es** fria. = El ia dise: "Oji, la sala **es** fria." – Dijo que la habitación está fria. = Dijo: "La habitación está fria hoy."
* El ia demanda esce la sala **es** fria. = El ia demanda: "Esce la sala **es** fria?" –Él preguntó si la habitación está fría. = Él preguntó: "¿La habitación está fría?"
* El ia pensa ce la sala **ia es** fria. = El ia pensa: "Ier, la sala **ia es** fria." – Él pensó que la habitación había estado fría. = Él pensó: "La habitación estaba fría ayer."

## Imperativo

El imperativo, o la forma verbal de mando, no se marca. ISe diferencia del presente por la omisión del sujeto. El sujeto será normalmentec **tu** o **vos**, es decir la persona a que se dirige. Se utiliza **ta ce** si el sujeto debe mencionarse:

* **Para**! = ¡Deténgase!
* **Pardona** me. – Disculpe/Lo siento.
* **Toca** la tecla de spasio per continua. – Pulse la tecla de espacio para continuar.
* **Vade** a via, per favore! – ¡Por favor, vete!
* **Ta ce** tu rena veni! – ¡Qué venga tu reino!
* **Ta ce** nos dansa! – ¡Vamos a bailar!

## Negación

Los verbos se niegan con el adverbio **no**, que *precede*tanto al verbo como a **va**, **ia** o **ta**:

* Me **no labora** oji, e me **no va labora** doman. – No trabajo hoy, ni voy a trabajar mañana.
* El **no ia pensa** ce algun es asi. – No creía que estuviera alguien aquí.
* **No traversa** la strada sin regarda. – No cruzar la calle sin mirar.

## Participios

Un **participio** es un verbo se usa como adjectivo o adverbio. Los verbos forman participios activos con **-nte**, y participios pasivos con **-da**. Se pueden usar también como sustantivos. El participio activo implica también una acción en curso, mientras que el participio pasivo sugiere que la acción sucedió en el pasado:

* Un ruido **asustante** ia veni de la armario. – Un ruido aterrador vino del armario. *(adjectivo)*
* La om **creante** scultas es amirable. – El hombre creando esculturas es admirable. *(adjectivo = la om ci crea scultas)*
* El ia sta **tremante** en la porta. – Se quedó temblando en la puerta. *(adverbio)*
* Nos ia colie tota de la **composantes**. – Hemso recogido todos los componentes. *(sustantivo)*
* Per favore, no senta sur la seja **rompeda**. – Por favor, no se siente en la silla rota.*(adjectivo)*
* El ia cade **embarasada** tra la seja. – Cayó, avergonzado, a través de la silla. *(adverbio)*
* Se novela va es un **bonvendeda**. – Su novela será un éxito de ventas. *(sustantivo)*

El participio activo puede tener un objeto. Además, se puede utilizar como complemento del verbo **es** para transmitir una idea de progresión:

* Me **es** lenta **asorbente** la informa. – Estoy absorviendo poco a poco la información.
* Me no ia disturba tu, car tu **ia es laborante**. – No te molesté, porque estabas a punto de trabajar.

Pero es a menudo innesaria una construcción de participio, ya que hay otras formas de expresar este significado:

* Me **asorbe lenta** la informa. – Estoy absorviendo poco a poco la información.
* Vade a via, me **labora**. – Vete, estoy trabajando.
* Me **continua** come. – Continuo comiendo.
* Me come **continual**. – Como continuamente.
* Me come **tra la dia intera**. – Como durante todo el día.

El participio pasivo se puede utilizar como complemento de los verbos **es** o **deveni** para dar un sentido pasivo. **Par** ("por") introduce el agente de una acción pasiva:

* Esta sala **ia es pintida** par un bufon. – Esta habitación fue pintada por un payaso.
* La sala **deveni pintida**. – La habitación está siendo pintada.
* Acel ponte **ia es desiniada par** un injenior famosa. – Ese puente fue diseñado por un ingeniero famoso.
* **Ia deveni conoseda** ce el ia es un om perilosa. – Se supo que era un hombre peligroso.

Una oración activa con **on** o **algun** como sujeto es a menudo una alternativa elegante a una oración pasiva:

* **On** pinti la sala. – La habitación está siendo pintada.
* **On** no conose cuanto persones teme aranias. – No se sabe cuántas personas tienen miedo a las arañas.
* **Algun** ia come lo. – Alguien se lo comió.

El participio activo de **es** es **esente**:

* **Esente** un bufon, el ia senta sur la seja rompeda. – Como era un payaso, se sentó en la silla rota.

## Transitiva

Un **verbo transitivo** es un verbo que puede estar seguido directamente por un grupo nominal (un **objeto**), sin preposición. Un **verbo intransitivo** no tiene objetot. Por ejemplo:

* Me **senta**. – Estoy sentado. *(**senta** es intransitivo)*
* La patatas **coce**. – Las patatas se están cociendo. *(**coce** es intransitivo)*
* El **usa** un computador. – Está usando un ordenador. *(**usa** es transitivo)*
* Los **come** bananas. – Están comiendo plátanos. *(**come** es transitivo)*

La transitividad en elefen es flexible. Por ejemplo, si se agrega un objeto después de un verbo intransitivo, el verbo se vuelve transitivo. Desde un punto de vista semántico, el objeto corresponde al sujeto intransitivo, y el verbo quiere decir ahora "causa que (el objeto) ...".

* Me **senta** la enfantes. – Siento a los niños. *(= Me causa ce la enfantes senta)*
* Me **coce** la patatas. – Cocino las patatas. *(= Me causa ce la patatas coce)*

El objeto de un verbo transitivo pude omitirse si es obvio a partir de la situación o el contexto:

* El **canta** un melodia. – Está cantando una melodía. > El **canta**. – Canta. *(= El canta alga cosa)*

Cuando el objeto de un verbo y el sujeto son la misma cosa, se puede utilizar un pronombre reflexivo como objeto:

* Me **senta me**. – me siento. *(= Me deveni sentante)*
* La porte **abri se**. – La puerta se abre. *(= La porte abri – pero haciendo hincapie que nadie parece abrirla u que parece que ella se abre sola)*

Y para precisar que un verbo está en forma transitiva se pueden transitiva, se pueden utilizar expresiones como **fa** o **causa**:

* Me **fa** ce la enfantes senta. – Hago sentar a los niños. *(= Me senta la enfantes)*
* Me **causa** ce la fango adere a me botas. – Hago que el barro se adhiera a mis botas. *(= Me adere la fango a me botas)*

En algunos idiomas el sujeto de un verbo transitivo puede tener un complemento. En elefen, se utilizan otras construcciones:

* Los ia eleje el **a** presidente. – (Ellos) eligieron un presidente. *(preposición que indica un resultado)*
* Me ia pinti la casa **a** blanca. – Pinté la casa en blanco. *(preposición que indioca el resultado)*
* Me ia fa ce el **es** felis. – Le hice feliz. *(proposición nominal)*
* El ia dise **ce** me es stupida. – El me trató de tonto. *(proposición nominal)*

La única excepción es el verbo **nomi** (llamar/citar), y se considera como una aposición:

* La esplorores ia nomi la rio **la Amazon**. – Los exploradores llamaron al río el Amazonas. *(= le dieron el nombre de Amazonas)*

## Verbos con sujetos

Cada verbo finito tiene en **elefen** un sujeto, incluso si sólo es un pronombre impersonal.

En algunos idiomas el sujeto de los verbos que se relacionan con el clima o el estado de ánimo general. En elefen se usa **lo**:

* **Lo neva**. – Nieva.
* **Lo va pluve**. – Lloverá.
* **Lo es** tro calda en esta sala. – hace mucho calor en esta habitación.
* **Lo es** bon – Eso es bueno.

Del mismo modo, cuando el sujeto real es un sintagma nominal tras el verbo se usa **lo** antes del verbo:

* **Lo pare** ce tu es coreta. – Parece que tienes razón.
* **Lo es** importante ce tu no oblida esta. – Lo importante es que no se me olvide.

Con el verbo **es**, cuando el sujeto es un pronombre (del tipo **el**, **lo**, o **los**) seguido de una proposición relativa, se puede colocar la proposición relativa al final de la frase, y usar **lo** como pseudo-sujeto de **es**:

* **Lo es** me ci ama Maria. = El que ama a Maria soy yo. – soy yo el que ama a Maria.
* **Lo es** Maria ci me ama. = La que ama es Maria. – Es Maria la que me ama.
* **Lo es** la bal blu cual me ia perde. = Ello es la pelota azul que perdí. = La pelota azul es lo que he perdido.

Se utiliza **on ave** para indicar que un a cosa existe o está presente:

* **On ave** un serpente en la rua. – Hay una serpiente en el camino.
* **On no ave** pexes en esta lago. – No hay peces en este lago.
* **On ave** multe persones asi oji. – Hay mucha gente aquí hoy.

## Verbos usados como sustantivos

En elefen se puede usar un verbo como sustantivo de dos formas: el **infinitivo** y el **substantivo verbal**. El infinitivo no admite ni artículo, ni sujeto, ni indicación de tiempo o de modo, pero puede aceptar adverbios y un objeto. Por lo general, le sigue otro verbo o una preposición. El substantivo verbal es un verdadero sustantivo, y **la** u otros determinantes se colocan delate de él. Se pueden aceptar adjetivos, pero se debe usar una preposición (a menudo **de**), si se desea incluir un objeto.

Es posible utilizar un infinitivo como objeto de otro verbo. En elefen esto crea lo que se llama una **cadena de verbos**. El sujeto del primer verbo debe ser también el sujeto del segundo verbo, y el objeto se coloca después del segundo verbo. El primer verbo puede estar seguido por adverbios que lo describen y también por **no** para negar el segundo verbo:

* Me **espera ariva** ante tu parti. – Espero llegar antes de us salida.
* Me **ia gusta** multe **escuta** oji me musica. – Me gustó mucho escuchar mi música hoy.
* On **pote** nunca **spele** coreta me nom. – Las personas nunca se las arreglan para deletrear mi nombre correctamente.
* El **teme** no **velia** en la matina. – Él no teme el despertar en la mañana.

Además de su función como sujeto del verbo principal, un infinitivo también puede aparecer después de una preposición. Tal infinitivo puede aceptar **no** delante de él, y un adverbio y un objeto después de él:

* Me viaja **per vide** la mundo. – Viajo para ver mundo.
* El ia mori **pos nomi** se seguor. – (Ella) murió después de la designación de us sucesor.
* El ia abri la noza **par colpa** lo forte con un martel. –  Rompió las tuercas golpeando fuertemente con un martillo.
* On no pote pasea tra la mundo **sin lasa** impresas de pede. – No se puede viajar por el mundo sin dejar huella.

Le substantivo verbal tiene la misma forma que el verbo, pero debe colocarse después de **la** o de otro deteminante excepto el plural. El sustantivo indica bien la acción verbal o el resultado directo:

* **Se condui** ia es vera xocante. – Su comportamiento fue realmente impactante.
* La valsa e la samba es **dansas**. – El vals y samba son bailes.
* Esta va es **un ajunta** bela a la ragu. – Va a ser un buen complemento al asado.
* Me ia prepara **du traduis** de la testo. – He preparado dos traducciones del texto.
* "LFN" es **un corti** de "Lingua Franca Nova". – "LFN" es una abreviación de "Lingua Franca Nova".
* La universo ia es estrema peti a la momento de **se crea**. – El universo era extremadamente pequeño en el momento de su creación.

ACon un verbo como **ajunta**, hay poca diferencia **un ajunta** y **un ajuntada**. Pero **la traduida** es el texto original a partir del cual **la tradui** se produce, de ifgual forma que **un crea** es lel acto de crear **un creada**. C

☀. Esta es la consecuencia de la importancia de los objetos de los propios verbos: **-da** hace siempre referencia al objeto. Con **crea**, el objeto es también el resultado de un acto; pero con **tradui**, el objeto es el reslutado de dos cosas diferentes. Para algunos verbos, por ejemplo **dansa**, donde el objeto y el acto son la misma cosa, se dice **un dansa**, y no **un dansada**.

Un verbo con la función de sujeto de una oración puede ser mal interpretada como una orden. Para evitar esto, se puede convertir en verbo el sustantivo verbal mediante la adicción de **la** o de otro determinante antes del verbo o por la adición del plural:

* **Nada** es un bon eserse. – Nadar/la natación es un bue ejercicio.
* **La scrive** de un bon libro es multe difisil. – Escribir un buen libro es muy difícil.
* **La era es umana, la pardona es divin.** – Errar es humano, perdonar es divino.