法术入门指南

此篇章将会为未学习法术的兴趣者解开有关“法术”的面纱。相信各位在阅读完此篇章后，将会知道所谓活跃于神话典籍的“**法术**”为古代智慧生物的日常所需，而所谓敲开玄妙之门的钥匙就藏在诸位的身体中。

## **基本常识**

### **名词含义**

* **法术**：法术是发掘生物体内玄妙潜能的技术，但并非民间野史对“法术”的错误定义——随随便便就能使出的万能魔法，而是需要严格按照自然法则进行的“**方法技术**” 。在使用时，需要消耗以意识为力量的**灵魂**以及身为生命力的**气**，并非毫无代价就可随意完成的儿戏。
* **法术使用者**：一切学习并使用法术的人。修完所有基础课程后，可被称为“术士”并获得进入本科学习的资格。
* **法术种类**：桃源乡内的普及法术有三种，分别是——增强生物体能的**方术**、借助自然力量“狐假虎威”的**仙术**及操纵奇妙机关的**机关术**；而和超自然力量挂钩的失传法术则是**巫术**。

### **法术的基本规则**

实际上，法术并不想神话典故一版天花乱坠，却严谨依赖着参照以下公式而运行：

> 生物消耗**灵魂力**控制**经络**中的**气**+**额外能量**=法术
>
>

以这个公式为基础的法术，一般以需要参照相关理论知识（复杂者甚至需要按照固定的法术术式才能复原）来保证气所控制的器官或体外物体来按照**法术使用者**所想的进行强化和运动。

## **法术的历史**

法术主要来自于生物对身体的认知。而所谓的法术，不过最初使用目的仅仅是掌握他们对身体各项技能的“调节与强化”，也就是用于医疗方面。曾经古人所书的《黄帝内经》详细描述了人与自然的关系，而法术则是藏在古人只字片语之中的“开发人和自然的关系”的方式。

于南陆梁地冲突之后，秦始皇通过焚书坑儒对从前法术学习基础的书籍进行了销毁，从此法术中的生理调节部分重归其本源——医学，而从医学上升到法术的灵魂力控制方法则流落民间；从秦朝之后，“神代”色彩逐渐消失于人类的眼中，而民间传颂的治人百病的道术则被政府视为妖术：师父对徒弟们闭口不言，而下一代也没有为了偷学妖术而刻苦钻研的精神。讽刺的是，那些号令打压妖道邪术的皇帝们同时在背地里依赖着法术的恩泽，就连灭亡进化体的罪魁祸首秦始皇也在偷偷令其奉常炼造可以长生不老的天芒。但随着改朝换代，法术的学习方法再也不被前人所熟记，人类对法术的认知逐渐分裂，为传统医学和神话典故；甚至千百年后仍然有人在为传统医学是否是伪科学的传统争论不休。

## **使用途径的变革史**

起初法术只是被进化体用作**医治病人**或**强化自身**等便利生活所需的途径，但是人类发现了使用**机械**可以把提高自身体能的法术应用在体外万物之上，因此法术的使用途径便变得多样化了。

所以说智慧生物发现了自然和自身的渠道，因此发现了使用法术的诀窍，成为了进化体；而人类却是善用工具，因此变革简单工具于机械，开辟了一套机关术，才在“气”量庞大的进化体中脱颖而出，制服了所有的强者，配得上“人类”这一名号。

在进化体和人类还未被周王朝统一时，人类和进化体分别以自己的技术为豪，称霸一方。以下部分是双方在西周之前的技术介绍。

* **法术**：指**传统法术**，狭义的“法术”；分为“方术”和“仙术”、及已经失传的“巫术”。一般是让法术使用者以学习基础理论为主，直接或配合简单工具地施展法术。这类法术需要体格健壮或者有特殊特长的使用者才推荐使用，使用要求较高，各种族分别能发挥出不同作用，属于比较传统的法术。
* **机械**：指**机关术**，是人类一方的技术。一般是让法术使用者以基础理论为辅，主要通过用气控制并操作复杂机械，以机械作为便利工具的义肢。这类法术对法术使用者的体格没有要求，属于比较先进的技术。但是如果毁掉法术使用者所依赖的机械，他们将像失去手足一般只得投降。

## **法术种类**

桃源乡所教授的法术会按照传统法术和机械法术，以及其途径分类；以下为基础必修法术。此部分针对桃源乡的法术学习，如果要详细了解各门法术，请阅读“法术列表”。

### **传统法术**

#### **方术**

* **简介：**这是最最古老和基础的法术，所有法术的祖先，少了对它的认知，别的法术一定学的不扎实。名称源于古人对身体的了解而诞生的方技和术数。**用于强化自身或他人身体的强度，所消耗的是被强化者身上的能量，能量可以被能石之类的物品取代，但是所消耗的新陈代谢无法被取代**。
* **法术原理：**使用者需要用灵魂将气聚集在某个想去强化的部位，然后注入能量以强化或者填补这个部位的构造。学习之前需要掌握对人体经络等医学知识的全面认知，这样才能搞清自己想要去强化哪一个部位，这样才能使得法术对自己的伤害降低到最小。
* **应用：**一般用于**引导受伤器官进行快速自愈，对身体某部位或者手持的物体进行一定程度的强化***（比如让自己的皮肤或骨骼变得非常坚硬、让自己手持的刀枪增加硬度、或者让身边的草木快速生长、甚至加速自己速度造成瞬移的时间类法术）。***熟练者甚至可以释放出自己身上的气（气，血液，津液）化为武器**，因为这类武器出自于自己，所以可以将其化为自己所需的形状和样式，而且更易熟练操控并发出更大实力；释放过武器后可以**把武器留在体外**、**净化后回收**或者**直接作为垃圾清理**，但是需要在近期吃补充损耗的食品或者补药。
* **对能石的依赖性：**由于此类法术属于自身强化法术，为强化身体体质或身体所接触到的物体，所以需要法术使用者聚集身周以及身上的能量到自己想要强化的身体及身周某部位；**像是医生通过对人体的理解*（脑中的医学知识）*给自己做手术*（强化法术）*的过程**，**是一个从外到内，从个体到局部的过程。**该法术对能石的依赖很高，如果不用能石就直接使用这种法术，气在消耗完毕身周能量后就会直接消耗体内的能量。一旦体内能量亏损过度，就会造成生命危险。方术所消耗的能量巨大，一般在还未强化完毕之前就会直接耗干一个人及周围的能量，所以在使用前请务必备齐足够的能石。

#### **仙术**

* **简介**：方术的衍生法术，同样是很古老的基础类法术，和方术于同一时间发掘。名称源于古人将自己身体的内的能量为介质沟通牵引外界天地元气而引发的各种超自然效应；传说“仙术”是古人被神仙启发而模仿构思出的法术，认真修炼便可成仙，因此叫做仙术。**是借助自然的力量的法术。**
* **法术原理**：使用者需要用灵魂将部分气聚于体外，然后用气包裹住身周的物体分子，再把其中能量提取作为法术所需的能量，最后把剩余能量和分子本体撕扯成自己想要的形态。学习之前需要掌握足够自然方面的理论知识，这样才能将能石或者身周的能量通过气的作用做出自己想要的变化。
* **应用**：一般用于**撮合体外能量并以自己的理论加以融合分解做出实物***（比如最基础的释放能量波来作为防身攻击。或者操纵气流刮出旋风、局部加温擦出火球、在干旱的地方聚合空气中的水分子提取出水、聚集电荷形成雷暴、凝结身边的水分子形成寒冰的**元素类法术**。我们熟知的**念力法术**，也不过是对元素类法术的综合应用罢了，原理就是控制气流对物体进行推动或扭曲至自己想要的状态上：只是气流不会像攻击类体外法术一样浓缩成风刀，而是仍然处于均匀分散的气分子的状态，并在他人都无法察觉到的状态下对物体的平稳推动。**有些理论充足者甚至可以撮合木屑生成纸张，提取铁分子高温融合生成武器**）*。
* **对能石的依赖性**：由于此类法术属于体外法术，所以只要用气去包裹住体外的能量，再对这些能量进行加成就可以了，**和工厂人员通过*自己的技术（脑中的自然方面理论知识）*用*手（气）*加工*零件（体外的分子）*类似**，**是一个从内到外，从个体到身周环境的过程**。该法术对魔法石的依赖不如强化法术高，但是如果身边能量较少，可能靠自身使用的仙术无法造成多大效果。在此类情况下，可以借助分解能石中的化学能，并帮助强行裂解身边的分子进行仙术。

### **机械法术**

#### **机关术**

* **简介**：通过气和机械的共鸣，来操控复杂机械的法术。
* **法术原理**：机关术是**方术**的高阶应用，但是和方术不同的是，该法术所控制的工具为构造复杂的机械。但是必须掌握一定程度的操作知识，才能正常行驶。在操作前，需要用灵魂控制**气**至体外的机械中，让气充斥着机械的每个关节；这样在操作知识的带领下，充斥着法术使用者自身的气的机械臂膀才能活动，成为额外关节。在机械操作完毕后，需要把留在机械每个关节的**气**净化然后回收进入体内。由于气是生物体内的气、血液和津液，在操控机械的时候需要把这些体液传输到体外来控制机械臂的运动；为了保证在机械操控之后不出现大失血，所以在操作完毕后必须要净化**气**后并进行完整回收。虽然净化气需要大量时间，但是为了法术使用者的身体健康，这些时间还是浪费得很必要的。
* **应用**：对各类机械的操控。从**神代**时的无人战车，飞鸢，到**机械革命**后的生活所需机械，比如两段车，轮渡，地铁等需要操控的机械工具；到现在甚至用于特殊人士的生活方面，比如机械臂，机械飞行器。
* **对能石的依赖性**：操纵的机械越复杂就越高。

**自主机械**

* **简介**：不需要气和灵魂的操控，甚至没有法术基础的小婴儿也能用的一类机械法术，但与其说是法术，更不如说是一种自主机械。
* **法术原理**：内部有精密的机械构造，在制作时就被植入了开发者的**法术术式**，依赖这些固定的**法术术式**运行的机械。也就是说，只要是制造完毕后一出厂，它的功能就定下来了。
* **应用**：此类机械技术在**机械革命**后在一些生活所需品的发明上所应用。比如可以千里传信的能话（同电话），接受电台节目的收音机和能视机（同电视机），甚至在本传之前早就发明出的手机，在一百年前甚至开发出了可以自动更新法术术式的智能机。
* **对能石的依赖性**：非常高，没有能石，**法术术式**就不能运行，此类机械就不能运转。

## **学生法术学习安排**

目前桃源乡教育部于百年前的商议就确认了桃源乡的9年义务教育责任法案：学生于初中后必须进行中考，并进入高中阶段或进行中等职业教育。而高中根据所教授的课程大致分了文理科以及特殊科目：文科则对学生的社会人文科学方面进行基础教育，理科则对学生的法术理论实践能力进行重点教育。在高中第二学年，所有学生都要准备非本科目必修课程的学业水平测试，所以以下的**法术基础理论教学**为桃源乡所有中学生必须面对的学习项目。

施展法术，成为一个入门级别的**法术使用者**，必要掌握以下理论知识——

* **经络**相关理论章节：“经络系统”的基础章节。学习法术前必须要了解自身构造，这样才能对身体做一定程度的加强，因而释放法术。
* 气相关理论章节：“经络系统”的主要拓展章节之一。主要讲述了“神经-体液”系统对人体的影响。
* 灵魂控制章节：对灵魂的清晰理解，因此学会消耗灵魂力控制经络中的气进行运动
* 法术理论知识：了解事物运动规律，知道自己要用什么类型的法术
* 能石操作章节：为了保护身体能量不会在使用法术的时候损失，而开发出的必要章节。

### **中学生法术学习安排**

但是如果成功入籍入住桃源乡并成为桃源乡的合法学生的话，将会被学校安排以下系统的法术学习。*（以下科目均为全日制中学的法术学习相关科目，已省略其他几乎科目，如果需要查看桃源乡学生的课程安排，可以查看“春官小宗伯”词条。）*

#### **初中学习课程**

* **气的简单认识**：初中学生必修的内容，为理论课程。学生可以简单了解身体构造以及气在身体里的活动，并为以后学习法术打下基础。为初一上学期的学生需要重点掌握的内容。

* **灵魂的简单控制**：初中学生必修的内容，为理论和实验操作课程。学生将简单了解灵魂和人体之间关系，并在老师的指导下学会初步控制灵魂，以及掌握恢复灵魂力的方式。为初一下学期的学生需要重点掌握的内容。
* **自然科学理论初级**：初中学生必修的内容，为理论课程。学生将初步了解自然演变规律、分子构造及物质基本结构。为初二全年的学习内容，在初二学年结束后，学生必须经过一场学业水平测试；此测试成绩将测试出学生的理论学习水平，将会决定学生初三后所待的班级，在成绩低于及格线后学生需要重修初二学年的自然科学课程。
* **能石操作**：初中学生必修的内容，为实验操作课程。学生将认知能石的构造以及炼成原理，并在**体外法术**的学习前掌握如何在使用法术时使用能石。为初二全年的学习内容，在初二学年结束后，学生必须经过一场学业水平测试；在成绩低于及格线后学生需要申请改日重考此课程。
* **体外法术初步认知**：初中学生必修的内容，为实验操作课程。学生将在依赖能石的情况下学习操作一些简单的元素类体外法术，且部分实践活动将加入体育课中。学生讲结合以上三门理论学习课程的内容，并将其完整代入近这一学年的课程中；所以初三的学业水平测试成绩尤其得重视，此分数将会预示着学生初三学习时对知识的吸收程度如何，如果基础不扎实，分数徒有其表的话，则需要在初二下的暑假参加学校或者课外补习班进行基础夯实。学生将学习基础体外元素法术的理论知识，并在同时在以小组的形式在各个老师的监督下进行操作。为初三全年的学习内容，在初三学年结束后，学生将会参加“初中学业水平测试”，其中此门课以及附属的体育课将会加入进测试中，与各大主科目一起成为初三学生熬夜所思的重点项目；中考后，学生的成绩将会决定学生将进入的学校以及所申报的文理艺体专业。

#### **高中学习课程**

* **生物学基础**：高中学生的选修内容，为理论课程；文科生和艺体生将在高二的学业水平测试后结束学习，而理科生需要全面学习并在“普通高等学校统一考试”中进行重点攻克。学生将系统认知人体的经络系统，掌握五脏六腑的运行规律，并随之为气血控制课程打下基础。为高一全年的学习内容，这门课的成绩决定了学生是否可以在大学进入医科专业。
* **自然科学：**高中学生的选修内容，为理论课程；文科生和艺体生将在高二的学业水平测试后结束学习，而理科生需要全面学习并在“普通高等学校统一考试”中进行重点攻克。学生将延续初中的**自然科学理论基础**，对自然演变规律、分子构造及物质基本结构进行深入探索，此课程会为**体外法术实践应用**的课程学习打下坚实的基础。同样与**生物学基础**课程一样作为高一全年的学习内容，这门课的成绩决定了学生是否可以在大学进入理工科专业。
* **灵魂和气血控制**：高中理科生的必修内容，为理论实践课程，理科生需要全面学习并在“普通高等学校统一考试”中进行重点攻克。学生将延续初中的灵魂控制基础，伴着高中系统学习的**医学基础**深入了解**气**的运行规律，并在课堂教学中分为多个小组，在老师的带领下安全地通过控制灵魂的运动来波动气血运转。为高二全年的学习内容。
* **强化法术初步认知**：高中理科生的必修内容，为理论实践课程，理科生需要全面学习并在“普通高等学校统一考试”中进行重点攻克。教师将会在课程开始之前，带着学生重新复习初中的**能石操作课程**，因为使用强化法术时如果不控制好能石的消耗量，会一不留神开始消耗完能石中预备的能量，并开始直接消耗法术使用者体内的能量，这会造成很危险的后果。在复习完毕后，教师将会准备一次严格的水平测验，水平测验不合格的人需要留堂重考，直到通过为止。以上复习内容将会花费一个月的时间，之后将会正式开始对强化法术的学习。教师会带着学生融会贯通前一年在高中学习的理论和实践课程，让学生对身体某部位或者手持的物体进行一定程度的强化，并对实验动物进行一定程度的治疗。同样与“**灵魂和气血控制**”和“**体外法术**”课程一样作为高二全年的学习内容，这门课的成绩决定了学生是否可以在大学进入医科专业。
* **体外法术实践应用**：高中学生的选修内容，为理论实践课程；文科生和艺体生将在高二的学业水平测试后结束学习，而理科生需要全面学习并在“普通高等学校统一考试”中进行重点攻克。学生将延续体外法术基础，脱离对能石的依赖，直接在环境中聚集能量使出中等体外法术。同样与“**灵魂和气血控制**”和“**强化法术**”课程一样作为高二全年的学习内容，这门课的成绩决定了学生是否可以在大学进入理工科专业。

#### **成人法术班学习**

如果您是已经工作的成人，却因为自身环境在中学阶段没有系统地学习法术基础的话，可以去上政府认证的法术培训班，此类培训班分为全日制和非全日制，共1800个学时。主要学习五大内容（**经络**相关理论章节、气相关理论章节、灵魂控制章节、法术理论知识、能石操作章节）。在学习完毕后，将会获得政府颁发的认证证书。