HERRAMIENTAS COLABORATIVAS

**HERRAMIENTAS COLABORATIVAS**

Las herramientas colaborativas son
definidas como los sistemas que permiten acceder a ciertos servicios que
facilitan a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que
estén reunidos en un mismo lugar físico. Éstas tienen diversos usos, pero uno
de ellos es que se puede compartir información entre ellas en determinadas
formas y en algunos casos producir conjuntamente nuevos materiales productos de
la colaboración.

Además de
esto, las herramientas colaborativas  tienen su funcionamiento similar, todas trabajan bajo el concepto de cliente servidor, donde
los clientes son los usuarios que hacen uso de un servicio y el servidor se
encarga de ofrecer este servicio.

El término aprendizaje colaborativo hace referencia a
metodologías de aprendizaje que surgen a partir de la colaboración con grupos
que comparten espacios de discusión en pro de informarse o de realizar trabajo
en equipo. Este tipo de aprendizaje se viene aplicando en las aulas desde los
años 70 aunque la gran mayoría de los estudios teóricos relacionados con este
campo datan de los años 80 igualmente es importante señalar que el aprendizaje
colaborativo ha sido definido desde diversas perspectivas por lo cual, su
estudio requiere considerar múltiples enfoques. En un primer acercamiento
Panitz (2001), señala que el aprendizaje colaborativo engloba una serie de
métodos educativos mediante los cuales se pretende unir los esfuerzos de los
alumnos y profesores para trabajar juntos en la tarea de investigar.

En este mismo contexto, (Kim, 1997) considera que el
aprendizaje colaborativo es el proceso de fortalecimiento y acumulación de las
capacidades tecnológicas. Tanto los gobiernos como las empresas deben
preocuparse por el fortalecimiento de las capacidades para poder incrementar la
competitividad.

El aprendizaje según
Arenas, E., Lizcano, R., & Maiguel, M. (2014).Es una forma de desarrollo
personal y está íntimamente ligado con el diario vivir. Los estudiantes además
de aprender en el aula de clase junto a su profesor, con los libros y métodos
tradicionales aprenden también interactuando con sus compañeros y explorando
los diferentes medios que tienen a su alcance.

Resumiendo las
anteriores definiciones, (Barriga, 2002) realiza una caracterización del
aprendizaje colaborativo, destacando que el mismo se distingue de otros tipos
de aprendizaje por la igualdad que debe tener cada individuo en el proceso de
aprendizaje y la mutualidad, entendida como la conexión, profundidad y
bidirecionalidad que alcance la experiencia, siendo ésta una variable en
función del nivel de competitividad existente, la distribución de
responsabilidades, la planificación conjunta y el intercambio de roles.

Características de las Herramientas Colaborativas:

\* Es necesario registrarse.

\* Posee un espacio
limitado de almacenamiento.

\* La mayoría son
gratuitos, aunque hay lagunas que son pagos.

\* No requieren
instalar ningún producto, ya que trabajan en forma remota con la interfaz de la
Web.

\*  Posibilitan
el trabajo colaborativo.

\* Permiten la
creación de ejercicios de evaluación y autoevaluación.

\*  Permiten la
comunicación Interpersonal.

\*  No es
necesario actualizarlas, ya que siempre se accede a su última versión.

\*  Tienden a
mejorar y evolucionar.

FUNCIONAMIENTO

Ventajas:

\*- Propicia la generación de conocimiento.
\*- Favorece a partir de la responsabilidad individual..
\*- Promueve el pensamiento crítico.
\*- Favorece la adquisición de destrezas sociales.
\*- Promueve y favorece la comunicación, coordinación e interacción.
\*- Mejora el logro académico.
\*- Estimulo del uso del lenguaje.
\*- Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento.
\*- Calidad y exactitud de las ideas y soluciones planteadas.

Desventajas:
\*- Dependencia de la infraestructura computacional.
\*- Riesgo de una percepción de informalidad.
\*- Miedo al riesgo de las primeras experiencias y a la necesaria
adquisición de nuevas.

FUENTES

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap3/Capitulo\_Completo.pdf

http://sed.luz.edu.ve/jornadas/wp-content/uploads/APRENDIZAJE-COLABORATIVO-COMO-HERRAMIENTA-INTEGRADORA\_K\_VILLALOBOS.pdf

http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/20/conoce-estas-10-herramientas-colaborativas/

http://foro-herramientas.mi-foro.es/t1-definicion-ventajas-desventajas-de-las-herramientas-colaborativas

https://colombiadigital.net/actualidad/noticias/item/7931-5-herramientas-para-trabajo-colaborativo.html

http://es.smeet.com/glosario/internet/blogge

https://piersinho.wordpress.com/2010/10/29/%C2%BFque-es-un-blog-y-sus-principales-usos/

https://es.wikipedia.org/wiki/Twitter

Tomado
de: LEM: Recursos de Tic para la enseñanza y el aprendizaje. Cap. 3.