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Coordenação - Visão Geral SIGA para coordenadores

**Coordenação - Visão Geral SIGA para coordenadores**

## O que é

O Sistema de Informações Gerenciais e Acadêmicas(SIGA) é o instrumento informatizado da UFMT que proporciona ao estudante, ao docente e à Coordenação de Curso diversas funcionalidades, conforme descritas abaixo:

*Perfil ESTUDANTE*: Atualização de dados cadastrais; Consulta do histórico escolar; Consulta do fluxograma baseado na matriz curricular a que o estudante está vinculado; Acesso à planilha de horários das disciplinas em que está matriculado; impressão de documentos autenticados eletronicamente para diversos usos como: solicitação de passe livre, solicitação de bolsa, etc.; consulta de oferta de horários de disciplinas; requerimento eletrônico de matricula e ajuste de matrícula em disciplinas; questionário de avaliação das disciplinas cursadas, conforme período avaliativo definido em calendário acadêmico.

*Perfil DOCENTE*:Consulta de dados cadastrais de estudantes; histórico escolar; fluxograma; consulta de oferta e horários de disciplinas; lançamento de notas de disciplinas; impressão de diários de frequência, planilha de notas e notas lançadas, lista de presença para assinatura; cadastro de plano de ensino das disciplinas que ministra.

*Perfil COORDENAÇÃO*: Cadastro via upload de arquivos do PPC do Curso; cadastro das ementas das disciplinas; lançamento e consulta da ofertade horários das disciplinas para o período letivo corrente; ajuste de matricula, com inclusão e exclusão de disciplinas do histórico dos estudantes; lançamento de aproveitamento de estudos no histórico do estudante; alteração de turmas em disciplinas matriculadas no histórico dos estudantes; exação curricular dos estudantes, com consulta da relação dos prováveis formandos; consulta de dados cadastrais dos estudantes, inclusive senhas; consulta de histórico escolar dos estudantes; consulta da estrutura curricular cadastrada no sistema; emissão deatestado de frequência para os estudantes; emissão de histórico de aula dos docentes, que ministram disciplinas no curso; consulta Totais de estudantes por situação de ocorrência e período Letivo (Matriculados, Não Matriculados, Trancados, Concluintes, Afastados, etc.); emissão de diários de frequência e planilha de notas lançadas, pelos docentes; homologação da lista de estudantes selecionados para inscrição no Enade; geração de arquivo para inscrição no Enade em lote; consulta da situação dos estudantes em relação aos dados do Enade registrados no SIGA; acompanhamento dos lançamentos de notas pelos professores; totais estatísticos de desempenho dos estudantes em relação a disciplinas cursadas; acompanhamento da solicitação de matricula e ajuste de matrícula pelos estudantes, para verificação da procura e oferta de vagas das disciplinas.

## Ação da coordenação

Informar e orientar discentes e docentes sobre as funcionalidades do SIGA.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Coordenação - Reunião de Colegiado de Curso

**Coordenação - Reunião de Colegiado de Curso**

## O que é

Conforme o Estatuto da UFMT, art. 37 “O Curso de Graduação será gerido pelo Colegiado do Curso de Graduação”.
De acordo com a Resolução CONSEPE nº 29/1994 (link), art. 5º, o Colegiado de Curso reúne-se, ordinariamente, uma vez por mês e extraordinariamente sempre que convocado pelo seu presidente ou pela maioria de seus membros.
É altamente indicada a leitura da referida Resolução na primeira reunião anual do Colegiado.
No Sistema de Consultas de Resoluções, no portal da UFMT, encontra-se a íntegra da Resolução.

## Quem toma a iniciativa

Coordenação ou maioria dos membros do Colegiado.

## Ações da coordenação

*Ação 1*

* Convocar, com antecedência razoável as reuniões ordinárias ou extraordinárias;

*Ação 2*

* Compor a pauta da reunião e informá-la no ato de convocação;

*Ação 3*

* Na primeira reunião, deliberar e decidir sobre a indicação do Secretário do colegiado;

*Ação 4*

* Coordenar a reunião e cuidar do registro, em Ata, das decisões e encaminhamentos decididos;

*Ação 5*

* Comunicar, aos docentes e discentes, as decisões do colegiado;

*Ação 6*

* Acompanhar as responsabilizações e realização das ações decididas no colegiado.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
DCE

**DCE**

## O que é

É a entidade de representação de todos os estudantes da Universidade. Embora a amplitude da representação seja bastante ampla, a atuação mais comum refere-se à representação dos interesses dos acadêmicos ante a administração da universidade, as políticas públicas de educação, os debates políticos nacionais e movimento estudantil, do nível local ao nível nacional.

Fundamentalmente, o DCE UFMT luta pela universidade pública e de qualidade.

Compete ao DCE indicar o representante dos estudantes no CONSEPE.

Geralmente, o DCE articula-se com a [www.une.org.br UNE].

## Como

O DCE atua em todos os campi. A eleição da diretoria do DCE acontece a cada dois anos. É feita por todos os estudantes. Você pode participar como eleitor ou integrar uma das chapas que concorrem à eleição.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Cineclube Coxiponés

**Cineclube Coxiponés**

## O que é

Sediado no campus Cuiabá, sua página na Internet esclarece: “O Cineclube Coxiponés é o mais antigo de Mato Grosso, atuando como divulgador da cultura cinematográfica e do audiovisual mundial e brasileiro, desde 1977. Ele foi criado na Universidade Federal de Mato Grosso com o objetivo de formar público criticamente qualificado e ambiente para discussão sobre a história e a atualidade brasileira e mundial, através da sétima arte”.

Conta com auditório para 250 espectadores, com sessões semanais.

Contato: Supervisor do Cineclube Coxiponés – Moacir Francisco de Sant’ana Barros.

Telefones:(65) 3615-8377 e 3615-8349.

E-mail:cineclub@ufmt.br.

## Sugestão

Acompanhe a agenda da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Vivência pelo endereço [www.facebook.com/procev.ufmt].

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Coral Universitário

**Coral Universitário**

## O que é

Corais estão presentes nos quatro campie são abertos à participação de alunos, docentes e técnicos. Todos desenvolvem variadas atividades artístico-musicais, dependendo da programação dos responsáveis em cada campus.

## Como

Para entrar em contato:

1. Campus Cuiabá: Supervisora do Coral da UFMT – Naise do Vale Santana

Telefone: (65) 3615-8307. E-mail: coral@ufmt.br

Nos demais campi procure informação na Pró-Reitoria do campus.

## Sugestão

Acompanhe a agenda da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Vivência pelo endereço [www.facebook.com/procev.ufmt].

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Calendário Acadêmico

*Autor*: ***Leandro Costa Garcia***

## Objetivo - Que atividade é ?

Acessar o Calendário Acadêmico, que estabelece o cronograma oficial das atividades acadêmicas da UFMT, normatizando os prazos de matrículas, ajustes, dias letivos e férias.

**Fique atento:**  - pode apresentar diferença entre CAMPUS.

## Alcance - Quem faz e quem participa ?

Todos docentes e discentes da UFMT, nos diversos CAMPUS.

## Apresentação do objetivo - Como se faz ?

* Reunião do CONSEPE e aprovação da Calendário Acadêmico;
* Publicação da Resolução pelo CONSEPE do Calendário Acadêmico e sua vigência;
* Acesse o site da UFMT;
* Acesse a área do Aluno - link
* No menu lateral a esquerda, busque por Calendário Acadêmico;
* Acesse o Calendário do ano desejado;
* Navegue na direita até o Campus desejado, clique no link e abra o Calendário Acadêmico.

## Pré-requisitos - Que informações e/ou condições são necessárias ?

* Homologação do Calendário Acadêmico pelo CONSEPE;
* Publicação no site da UFMT.

## Fontes de apoio - Qual a base legal ?

Guia de orientação do estudante UFMT - link

CONSEPE - link
Esporte e Lazer

**Esporte e Lazer**

## O que é

Conjunto de quadras e equipamentos para diferentes práticas desportivas, que podem ser utilizados pela comunidade acadêmica, conforme as normas de uso. As instalações são diferentes em cada campus.

## Informações

Procure a Coordenadoria de Vivência, Esportes e Lazer (CVEL) no seu campus:

1. Cuiabá: (65) 3515-8359 (Coordenação) ou 3615-8358 (Secretaria)
2. Sinop: codexufmtsinop@gmail.com (Técnica Carla)
3. Araguaia: nathy\_rezende@yahoo.com.br (Prof.ª Natália)
4. Rondonópolis: walkyria\_fernandes@hotmail.com (Prof.ª Walkyria) ou eliasfranca@ig.com.br (Técnico Elias)

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Coordenação - Auxílios ao Estudante: Permanência, Alimentação, Moradia, Moradia Estudantil e Programa de Acolhimento Imediato

**Coordenação - Auxílios ao Estudante: Permanência, Alimentação, Moradia, Moradia Estudantil e Programa de Acolhimento Imediato**

## O que é

A PRAE tem sob sua gestão diferentes programas de apoio ao estudante disponibilizados por meio de editais específicos com abertura semestral. O Auxílio Permanência, no valor de 400 reais, tem a finalidade de minimizar as desigualdades sociais e contribuir para a permanência e a diplomação dos estudantes de graduação em situação de vulnerabilidade socioeconômica.

O Auxílio Alimentação é destinado a apoiar a permanência dos estudantes de baixa renda na Universidade e garantir a gratuidade da alimentação através do repasse mensal do valor de 100 reais correspondente ao café da manhã, almoço e jantar.

O Auxílio Moradia tem como público-alvo estudantes de baixa renda cujas famílias residam fora do município-sede da Universidade e consiste no pagamento/transferência de recurso financeiro que deverá ser utilizado exclusivamente com moradia. Ao final de cada semestre letivo, o estudante deve apresentar os comprovantes de pagamento de aluguel junto à PRAE para a renovação do benefício. Já a Casa do Estudante Universitário (Moradia Estudantil) oferece aos estudantes de baixa renda dos campi de Cuiabá e Rondonópolis residência temporária nas moradias estudantis.

A PRAE possui também o Programa de Acolhimento Imediato, que consiste no acolhimento dos estudantes ingressos de baixa renda de outros municípios que necessitam de moradia em caráter emergencial e transitório.

O prazo de permanência nesse programa não deve ultrapassar o prazo para a finalização do edital de seleção de auxiliados do semestre vigente.

Maiores informações poderão ser acessadas pelo endereço [www.ufmt.br/prae].

## Ações da coordenação

*Ação 1*

* Informar o estudante sobre a existência das bolsas e auxílios; quando oportuno, informar sobre a publicação de Editais.

*Ação 2*

* Entrar em contato com a PRAE ou Supervisão de Assistência Estudantil (campido interior) para informações mais detalhadas, quando for o caso.

PRAE: 3615 8175. E-mail: prae@ufmt.br.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Atléticas

**Atléticas**

## O que são

Associação de estudantes de um curso ou cursos afins para a prática de esportes. Normalmente, representam a Universidade em jogos estudantis universitários.
Não são, formalmente, representações estudantis.

## Como

Não há local definido para buscar informações.
Possíveis fontes de informação: Centro Acadêmico, Quadras Esportivas ou locais de agendamento de uso dos equipamentos/locais de práticas desportivas do campus.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Parque aquático

**Parque aquático**

## O que é

Conjunto de piscinas e equipamentos para práticas pedagógicas e de desportos de água, no campus Cuiabá. Além de local de apoio à aprendizagem dos discentes do curso de graduação em Educação Física, o parque aquático pode ser utilizado pela comunidade acadêmica, em conformidade com as normas de uso.

Informações: (65) 3615-8842.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Coordenação - Trancamento de Matrícula

**Coordenação - Trancamento de Matrícula**

## O que é

É o ato pelo qual, via protocolo geral da UFMT, o estudante solicita, ao colegiado de curso, a suspensão da obrigação de cumprimento das atividades acadêmicas. O estudante tem direito ao trancamento de matrícula por até dois anos, sucessivos ou não. O trancamento de matrícula está normatizado na Resolução CONSEPE nº 14 (link), art. 34-36, para os cursos seriados.Para cursos em regime de crédito, consultar Resoluções CONSEPE nº 52/94 (link) e 32/99 (link).

## Ações da coordenação

*Ação 1*

* Receber, no prazo estipulado pelo calendário acadêmico, o processo de solicitação de trancamento e apresentá-lo na reunião de colegiado de curso;

*Ação 2*

* Receber processo de trancamento, mesmo se realizado fora do período estabelecido no calendário, sobretudo se justificado por algum dos motivos arrolados na Resolução CONSEPE nº 14, art. 34 § 1º, os quais, por analogia, podem justificar a concessão de trancamento de matrícula, pelo colegiado de curso, embora fora do prazo estabelecido no calendário acadêmico;

*Ação 3*

* Encaminhará CAE/GRE, com a devida solicitação, o processo que teve deferimento favorável e informar a decisão ao requerente;

*Ação 4*

* Providenciara devolução, ao requerente, do processo indeferido, com a devida justificação na folha de despachos.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Coeficiente acadêmico

**Coeficiente acadêmico**

## O que é

É a média aritmética das médias finais de todos os componentes curriculares cursados. Isso significa que o seu coeficiente muda a cada lançamento de notas no sistema. Por exemplo, se você cursou cinco componentes curriculares, obtendo as notas –7; 8; 8; 6; 5 –seu coeficiente acadêmico será 6,8; provavelmente, um coeficiente baixo.

## Importância

O coeficiente acadêmico é um dos requisitos utilizados em diferentes processos de seleção na universidade, como bolsas de pesquisa, docência, etc. Além disso, é considerado para possível concessão de láurea acadêmica, que é uma distinção honorífica que a Universidade pode conceder a estudante que revela exímia aprendizagem.

## Observação

Se você estiver matriculado e abandonar o semestre, sem efetuar o trancamento de matrícula, ao final os professores precisarão atribuir-lhe uma nota, possivelmente, zero. Isso prejudicará sensivelmente seu coeficiente acadêmico.
Coordenação - Representação no CONSEPE

**Coordenação - Representação no CONSEPE**

## O que é

De acordo com o Estatuto da Universidade, art. 17, inciso VII, as coordenações dos cursos de graduação têm direito à representante no CONSEPE, eleito pelos pares, com representatividade por dois anos.

## Ações da coordenação

*Ação 1*

* Informar-se sobre quem é seu representante.
* Informações na secretaria dos órgãos colegiados: (65 3615 8305);

*Ação 2*

* Apresentar aos representantes, quando for o caso, sugestões sobre posicionamentos nos temas em debate no Consepe ou, ainda, propor assuntos para a pauta;

*Ação 3*

* Se houver interesse, apresentar a própria candidatura à representante dos coordenadores, por ocasião da eleição..

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Coordenação - Matrícula do Estudante

**Coordenação - Matrícula do Estudante**

## O que é

É a vinculação do estudante à Universidade e a um determinado curso. É realizada pelo estudante ante a CAE.
Em geral, admite-se que há uma matrícula inicial, que deve ser renovada periodicamente, de acordo com o regime de oferta do curso.
O calendário acadêmico da universidade estabelece o período de matrícula e renovação de matrícula.
Esta é feita pelo estudante, mediante acesso ao portal da universidade.

## Ações da coordenação

*Ação 1*

* Se o curso for ofertado em regime de crédito, após a renovação das matrículas no período estabelecido pelo calendário acadêmico, há o período de ajuste do coordenador, no qual deve atender a solicitações de estudantes.

Se tiver dúvidas, recorrer à CAE/GRE (65 3615-8215);

*Ação 2*

* Estudantes que, por qualquer motivo não estiveram matriculados no período imediatamente precedente, não conseguirão renovar a matrícula on-line, razão pela qual devem solicitá-la, ao colegiado de curso, mediante processo iniciado no protocolo geral da UFMT.
* Ao colegiado cabe a análise do processo, mas o coordenador, de acordo com a cultura institucional do curso, pode deferir a solicitação *ad referendum* do colegiado de curso;

*Ação 3*

* No SIGA, com status de Coordenador, é possível verificar os estudantes que não fizeram o requerimento de matrícula.

Na área do coordenador, clicar em “Relatórios”;
“Estudantes sem requerimento de matrícula”;
A lista fornece e-mail e telefone que o estudante cadastrou;
O coordenador pode entrar em contato para lembrar/incentivar, conforme o caso, à realização da matrícula ou a seu trancamento.
*Ação 4*

* Se o curso for seriado, consultar a Resolução CONSEPE nº 14/99 (link), art. 35. Se o curso for ofertado em regime de créditos, consultar a Resolução CONSEPE nº 32/99 (link), art. 1º que modifica o art. 45 da ResoluçãoCONSEPE nº 52/94 (link).

*Ação 5*

* Na hipótese da Ação 3, se o prazo já houver expirado, o coordenador instruirá o estudante abrir processo de solicitação da matrícula para apresentá-lo à deliberação e decisão do colegiado de curso e enviar o processo à CAE/GRE.

*Ação 6*

* Convém consultar o item “Regularidade de Vínculo Acadêmico”, neste Manual.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Restaurante Universitário

**Restaurante Universitário**

## O que é

O Restaurante Universitário (RU) tem como objetivo oferecer refeições equilibradas aos alunos. É,também, campo de estágios aos acadêmicos da UFMT.

## Como

Para ter acesso às refeições com preço para estudante é necessária a comprovação de que é aluno.
Para comprovação levar a planilha de horário ao RU, com um documento oficial, com foto, e número de matrícula.

## Quando

Funciona de acordo com o calendário definido pelo Conselho Universitário.

## Atendimento ao público

1. 1. Café da manhã: de segunda a sábado, 6h30às 8h;
	2. Almoço: de segunda a sábado, das 11hàs 13hou 13h30 em alguns campi;
	3. Jantar: de segunda a sexta, das 17hàs 19h30.

Porém, é conveniente verificar os horários no seu campus.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia***
*Fonte*: ***Guia de Orientação do Estudante da UFMT - PROEG***
Colação de grau especial

## O que é

Ato oficial, não solene, pelo qual a Universidade declara que o aluno concluiu o curso com sucesso e está apto a exercer as funções inerentes à profissão. A colação de grau especial ocorre antes da realização da colação de grau oficial.

## Por quê

Decorre da urgente necessidade de comprovar a conclusão do curso como, por exemplo, nas seguintes situações:

1. Aprovação e posse em Concurso Público;
2. Aprovação e exercício de residência medica;
3. Realização e Exames de Conselhos Profissionais;
4. Matrícula em Cursos de Pós-Graduação;
5. Vínculo Empregatício;
6. Viagem ao exterior para estudo ou trabalho;
7. Mudança de domicílio (Município, Estado ou País);
8. Contrato celebrado com empresas de eventos;
9. Outros casos previstos em lei.

## Como

Para a outorga de grau de forma especial, o graduando deverá requerê-la ao Colegiado de Curso, via protocolo (processo), contendo a justificativa e documentação comprobatória
, conforme previsto na legislação vigente.
O pedido de colação de grau especial, aprovado pelo Colegiado de Curso e homologado pela Congregação da unidade acadêmica, seguirá à Pró-Reitora de Ensino de Graduação para análise, autorização e posterior encaminhamento ao setor de registro acadêmico da universidade.

## Observação

A Coordenação do Curso deverá verificar se consta no histórico escolar a situação de regularidade do graduando junto ao ENADE na condição de ingressante e concluinte.

## Quando

A colação de grau especial ocorrerá em data agendada pela Coordenação de Administração Escolar (CAE) em acordo com a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG), após a exação curricular feita pela coordenação de curso e antes da colação de grau oficial.
Coordenação - Homologação na Função de Coordenador

**Coordenação - Homologação na Função de Coordenador**

## O que é

Ato normativo mediatizado por Portaria da PROAD que o nomeia coordenador de curso.

## Quem toma a iniciativa

O diretor da unidade acadêmica, após a homologação da eleição pelo colegiado competente, solicita a nomeação à PROAD.

## Ação da coordenação

Guardar cópia impressa ou eletrônica da portaria de nomeação, pois o número e data serão necessários, entre outras demandas, para preenchimento do Sistema de Gerenciamento de Encargos (SGE), para a progressão funcional, possíveis atos de supervisão e regulação do curso e formalizações.

## Problemas

Reportar-se, inicialmente, ao diretor da unidade acadêmica

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
God Gem

**God Gem** is a powerful gem that can only be crafted using a place: an ancient forge, called the Matter Forge using energy the within. In the series, the exact power used from the God Gem isn't shown visibly, however, it powered up the entire Matter Forge as well as unlocking a "forbidden archive" next to the forge.

We can rightfully assume that the god gem had the power that hundreds fold the matter gem, making one of the most rare but powerful item some can ever possess.
Nobita's Teacher

The unnamed **Sensei** (Japanese for teacher) is Nobita's teacher and the semi-quaternary antagonist of the Doraemon series. In the English dub he is known as **Mr. S**. In the Hindi dub, Sensei is simply referred to as **Sir**.

He is a strict teacher who often punishes Nobita for failing his tests, being late to school, or forgetting his homework. Many of his punishments range from standing in the hallway to sweeping the classroom after-school. The Sensei is often fooled by Suneo Honekawa's convincing acts of lying and is impressed with Hidetoshi Dekisugi's good grades. He often pays unexpected visits to the Nobi’s in order to inform Tamako about Nobita’s progress. The Sensei also usually sees Nobita on the streets and often encourages him to work and study harder.

He was killed by Nobita, who becomes Eon.

## Voice Actor

Japanese dub: Wataru Takagi

English dub: Keith Silverstein
Coordenação - Programa de Disciplina

**Coordenação - Programa de Disciplina**

## O que é

Na prática, essa expressão designa o seguinte conjunto de informações:

* Ementa da disciplina;
* Objetivos;
* Bibliografia básica e complementar.

Quando o estudante se transfere para outra instituição de ensino o coordenador deve entregar-lhe uma cópia, devidamente autenticada, de todas as disciplinas que cursou.
É comum que o estudante solicite essas informações quando ingressa em um segundo curso universitário.

## Ação da coordenação

Solicitar à unidade ofertante os Programas de Disciplinas em arquivos eletrônicos, organizando-os por semestre e manter em arquivos.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Toxic Steve

> *I must do it. I'm sorry buy you can't stop me. Make sure you save your friend*
>
> **Toxic Steve to Eystreem**

## Personal Informations

### Skills

High Intelligence
Acid Usage
Vis Usage

### Goals

Escape his facility (Succeeded)
Infiltrate the Cursed Stronghold by Obtaining the Cursed Armor(Failed; Succeeded on Eystreem's Behalf)
Save Eystreem by Sacrificing Himself (Succeeded)

## Story/Series Informations

### First Appearance

How to Spawn TOXIC STEVE in Minecraft! (S2 Ep11)**

**Test Subject 11**, or known as **Toxic Steve**, is a major character in Eystreem's Scary Survival Series. He serves as a supporting character in Season 2 of The Scary Survival Series.

**Appearance
----------**Toxic Steve appears green-ish, indicating he's made of acid itself into a human being. He also has a Steve face just like Test Steve.

**Personality
-----------**Toxic Steve was first seen to be very hostile as a result Toxic claimed to be his last master hurted him. As a result, he attacked Eystreem violently when being summoned, but seized his attack when Eystreem dropped his castle's gauntlet and armors. Toxic Steve also is a very heroic person who sacrificed himself for Eystreem's survival and ensure him to obtain the Cursed Armor.

**Skills
------**Toxic Steve can uses acid attack, as he wielded a castle's gauntlet that shoots out acid. He also has presumably many unknown abilities he hasn't shown. The ultimate ability of his is spreading his physical body into acid into a giant area in a concentrated amount, thus killing of hurting everyone in that area.
EPP

## O que é

É um núcleo criado em outubro de 2016 para auxiliar na gestão de processos e maximizar os resultados positivos nos projetos da Universidade Federal de Mato Grosso.

**Missão**

Melhorar os resultados da Universidade com a gestão eficiente e eficaz de projetos e processos.

**Visão**

Ser reconhecida como escritório de projetos e processos entre as universidades federais.

**Valores**

* Ética em todas as relações;
* Desenvolvimento contínuo das pessoas e da organização;
* Profissionalismo nas atividades;
* Comprometimento com recursos;
* Foco em resultados;
* Excelência com simplicidade.

**Equipe**

1. Anne Cristine Betoni Cardoso - Diretora
2. Thiago Meirelles Ventura - Gerente
3. Thais Fernanda Bueno da Silva - Tecnóloga/Análise e Desenvolvimento de Sistemas
4. Cleiton Diniz da Silva - Administrador
5. Greice de Souza Arruda - Secretária Geral
Coordenação - Formalização da Função de Coordenador

**Coordenação - Formalização da Função de Coordenador**

## O que é

É preciso comunicar a diferentes órgãos a alteração de coordenação do curso.

Essa formalização é importante, pois grande parte das comunicações é feita por correio eletrônico e a falta de comunicação é, quase sempre, a raiz de todas as confusões.

## Quem toma a iniciativa

A Coordenação, imediatamente após a publicação da portaria de nomeação.

## Ações da coordenação

===Ação 1=== Enviar e-mail a STI(sti@ufmt.br)solicitando a alteração do nome do(a)coordenador(a)no Sistema Gerenciamento Acadêmico – SIGA.
*Informações necessárias:* nome completo, CPF, SIAPE, Nº da Portaria de nomeação para a coordenação, e-mail.

===Ação 2=== Solicitar à coordenação precedente o login e senha do Sistema de Informações Gerenciais e Acadêmicas (SIGA).
De posse desses dados, entrar no sistemae alterar a senha;

===Ação 3=== O novo coordenador deve se dirigir ao diretor do instituto/faculdade para que o mesmo faça a delegação de responsabilidade no sistema.

===Ação 4=== Enviar e-mail para a Gerência de Regulação e Avaliação/Proeg–elizaine@ufmt.br–solicitando a atualização do cadastrono sistema E-Mec e outros órgãos de supervisão/regulação.
*Dados necessários:* nome completo; nº do CPF; telefone institucional/celular e e-mail institucional/alternativo;

===Ação 5=== Enviar e-mail para as secretarias da Reitoria, das Pró-reitorias de Ensino de Graduação, Administrativa, Pesquisa, Assistênciaao Estudante, Extensão, Cerimoniale Setor de Registro Acadêmico solicitando atualização de suas respectivas listas de e-mail de coordenadores de curso.
*Informações necessárias:* Nome completo, endereço de e-mail, telefone institucional/celulare número da portaria de nomeação;

## Problemas

Envie e-mail para o endereço da instância na qual ocorreu o problema, relatando-o e solicitando orientações.
Alternativa: telefonar para a instância da ocorrência.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
Divine Fury

The **Divine Fury** is one of the 4 Divine items shown in Scary Survival Series in order to craft the Divine Gem. The Divine Fury wasn't shown in any specific place however, the instructions guided Eystreem and Test Steve into a Nether Fortress that's corrupted by Corrupt Steve. A secret room is revealed once you pass the maze in the nether fortress. In the room was shown materials to summon a Corrupted Wither. In order to obtain the Divine Fury, defeating a Corrupted Wither to get a Corrupted Nether Star is an absolute necessity. It's also shown that many people had tried to challenge the Corrupted Wither, but all of their remains are skulls and corpses. A book named "A Gift" was written by the spirits near the nether fortress hinted on where to find the Divine Darkness by asking a specific someone.

The Divine Fury is a power item that gave its holder Strength V and Resistance V when being held by its holder. On top of that, you can repeatly summon Lightning using it, just like how you would using a Matter Gem but in that case, each hit is a little bit less powerful than Matter Gem without the fire around the area of the lightning you summoned.
TEST STEVE SAVED MY LIFE!!

Eystreem's Scary Survival (EP07)

**TEST STEVE SAVED MY LIFE!!** is the seventh episode of Eystreem's Scary Survival Series.

## Synopsis

After reviving Test Subject 2, what can Eystreem learn from him? What secrets can Eystreem learn? And would Test Subject 2 protects someone that saved his humanity?

## Plot

Upon seeing Test Steve not moving in his cell chamber, Eystreem made a last attempt effort before giving up by giving him a golden apple. In his surprise, Test Steve ate the golden apple and started to move around. Eystreem broke him out of the cell chamber.

As two of them stared into each other, Eystreem broke up the silence by asking him "Do you understand me?", which he answered yes. "Do you come in peace?", which also had a reply of Test Steve nodding his head. "Do you know where Test Subject 3 is?" Eystreem asked, which Test Steve shook his head, answered no. "Test Steve, can you help us?" Eystreem asked finally.

Test Steve flicked all 3 levers attached to the cell chamber and led Eystreem to a secret room which opened up automatically. Test Steve equipped some gear from the armor stand and looked around the room, for a long time.

As Eystreem stay in confusion, Test Subject 3 appeared in the Test Chamber that was separated from the secret room with a layer of obsidian and 3 glass frames in the middle horizontally with a bolt of lightning. Eystreem panicked and asked Test Steve if he's trying to get them killed, which Test Steve shook his head. Test Subject 3 then teleported out of the room infront of them, and scared Test Steve into a corner. Test Subject 3 chased Eystreem all the way to Eystreem's experiment chamber, and noticed that he is trapped.

Just when all hope seem lost, Test Steve appeared infront of Eystreem with bolts of lightning striking down, possibly using a machine from the secret chamber, and fought Test Subject 3. In the state of fear and confusion, Eystreem drank some potion and left the room, leaving Test Subject 3 and Test Steve behind to fight to the death. When Eystreem returned, Test Steve died. Fortunately, Test Subject 3 was weakened causing him to not have enough power to leave the experiment chamber. In a state of anger, Eystreem regretted not helping Test Steve and vowed to avenge him.
Do NOT TRAP the CURSED TEST SUBJECT in Minecraft!

Eystreem's Scary Survival (EP04)

**Do NOT TRAP the CURSED TEST SUBJECT in Minecraft!** is the fourth episode of Eystreem's Scary Survival Series.

## Synnopsis

After failing to successfully interrogate Test Subject 3 in the previous episode, Eystreem attempts to trap him. Will it go according to plan?

## Plot

Eystreem prepares to summon & trap Test Subject 3. Beforehand, he enchants his Diamond Sword and crafts Iron Leggings. He then heads to the village, but stopping midway to get some diamonds back from his house.

Entering the lab once more, Eystreem finds the respawn machine is still there. Instead of activating it right away, he encases the gold block (except the top center) with iron bars, then activates it. Test Subject 3 reappears. Unfortunately, the half-corrupted test subject manages to break out, blind Eystreem, and quickly teleport away.

Shocked and determined to trap him again, Eystreem retreats to his house, grabs some obsidian and piston, and returns back. He encases the cage using obsidian instead of iron bars, and resummons him. This time, Test Subject 3 fails to escape captivity. Eystreem finally celebrates his first success.

## Characters

**Main Characters**

* Eystreem

* Test Subject 3

## Armory, Tools, and Effects

**Armory**

* **Eystreem's Armory:**
	+ Diamond Helmet, Iron Chestplate, Iron Leggings, Iron Boots.
* **Test Subject 3's Armory**
	+ N/A

**Tools**

* **Eystreem's Tools:**
	+ Diamond Sword (Enchanted with Smite II and Knockback I), Diamond Pickaxe, Stone Axe
* **Test Subject 3's Tools:**
	+ N/A

**Effects**

* **Eystreem's Effects:**
	+ Blindness
* **Test Subject 3's Effects:**
	+ Fire Resistance

## Errors

* When Eystreem drops the diamond onto the Gold Block for the first attempt of re-spwawning Test Subject 3 in the video, he calls it a Diamond Block instead of just a regular diamond.

## Notes

* **Items in Eystreem's Inventory:** Diamond Helmet, Iron Chestplate, Iron Leggings, Iron Boots, Oak Logs (x48), Iron Ingot (x76), Spruce Logs (x30), Torch (x67), Arrow (x28), Oak Planks (x2), Coal (x64), Bow, Bucket of Water (x1), Iron Bars (x7), Diamond Sword (Enchanted with Smite II and Knockback I), Diamond Pickaxe, Stone Axe, Redstone (x62), Stick (x27), Bread (x6), Diamond (x1), Obsidian (x9), Cobblestone (x59).
* **Items in Test Subject 3's Inventory:** Redstone (x1), Obsidian (x2).
* This is the first episode in where Test Subject 3 admits defeat.
* This is also the first episode in where Eystreem enchants an item for the first time.
* The thumbnail for the video represents a security camera's screen.
Regime domiciliar

**Regime domiciliar**

## O que é

Acadêmico impedido, por diferentes motivos –normatizados em Lei ou Decreto –de frequência às aulas, mas que conserva as faculdades de aprendizagem tem direito a Regime Domiciliar. Os motivos mais comuns são: problemas específicos de saúde,situações de gestação/maternidade e convocados para o regime militar obrigatório. Via de regra, o regime domiciliar não se aplica a impedimento de ausência inferior a 15 dias ou superior a 90 dias. O regime domiciliar consiste em prescrição de atividades a serem realizadas em substituição à frequência às aulas.

## Como

A solicitação é feita pelo interessado, ou quem por ele –neste caso, é conveniente uma procuração do acadêmico constituindo o representante –,mediante processo iniciado no Protocolo Central do campus, com documentação –geralmente, atestado médico ou declaração do comandante militar –que certifique a
impossibilidade de frequência às aulas por determinado período.É importante quea documentação venha com data do início e fim do provável afastamento.

## Quando

Imediatamente à data de início da impossibilidade de frequência.

## Observação

Oregime domiciliar não se aplica a componentes curriculares de natureza prática, como estágio, aulas de campo, aulas de laboratório, entre outras.
The Forbidden Archives

The **Forbidden Archives**, or as known as The **Lost Library** is located underground in the Corrupted Dimension where all the wisdom lies upon the invasion of Hades. This is where Eugene wrote his final wisdom as well as revealed the Divine Gem, Hades' weakness.

Prior to entering The Forbidden Archives, you are required to pass Spirit Guardian's test who guards the library that's placed there by Eugene. Within the library, you have the access to read Eugene's logs, his dairies on his final days before his passing. By solving his puzzle: Place the book on the correct lectern according to the log numbers, you can uncover the secret of how to obtain the Divine Gem.

However, Corrupt Steve managed to break into The Lost Library and presumably killing the Spirit Guardian, learned the secret of the Divine Gem in the process when Eystreem and Test Steve went into hiding. He then proceed to throw Matter Gems across the library shelves, burning the entire Forbidden Archives to the ground while Eystreem and Test Steve was trapped within.
Coordenação - Participação em eventos

**Coordenação - Participação em eventos**

## O que é

O coordenador poderá receber passagens e diárias para participar de eventos que se relacionam à gestão ou desenvolvimento do curso que coordena, desde que atenda aos prazos de solicitação e haja recursos financeiros.

## Ações da coordenação

*Ação 1*

* Apresentarà direção da unidade acadêmica, justificadamente e mediante processo do protocolo geral da UFMT, a solicitação de passagens e diárias para participar de eventos;

*Ação 2*

* Repassar ao Colegiado de Curso e, possivelmente aos docentes, as informações e encaminhamentos, após a participação no evento;

*Ação 3*

* Realizar a prestação de contas junto ao SCDP, conforme formulário próprio.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
ENADE

**ENADE**

## O que é

É um componente curricular. Isto significa que você precisar estar OK em relação a esse componente.

## Como

Os concluintes do seu curso são convocados a cada três anos para fazer o exame. Se você se formar nos anos em que não há convocação, o Sistema Acadêmico, automaticamente, registrará a sua dispensa. Se se formar no ano de convocação, deve comparecer ao exame e registrar presença.

## Problema

Se por algum motivo não puder comparecer ao exame, tendo sido inscrito no mesmo, procure a coordenação do curso imediatamente após a realização do exame para verificar quais são os encaminhamentos possíveis.

## Observação

Se um curso obtiver índice insatisfatório (abaixo de três em escala de 1 a 5) em três edições sucessivas será penalizado com suspensão do processo seletivo e, até mesmo, a extinção.
Corrupt Cave

The **Corrupt Cave** is a cave that was haunted by corruptions and spirits under the former Central Laboratory. This was where the corrupted Test Steve was captured and placed in.

The Corrupt Cave is under a tomb that was where the Central Laboratory was in the overworld. In this cave, hallucinations of your memories of people you feared and loved would appear Infront of you, waiting for you to face them, then they would disappear. However, it seemed that Corrupt Steve or Hades' men had gotten inside the cave before Eystreem and The Scientist. Eventually, Eystreem and The Scientist performed the Corruption Removal Machine on Test Steve before getting ambushed by Corrupt Steve.
Spirit Guardian

> *YOU SHALL NOT PASS! Only one with a pure heart, mind and soul may pass, I can test.*
>
> **Spirit Guardian to Eystreem and Test Steve**

**The **Spirit Guardian** is a minor antagonist in Eystreem's Minecraft Youtube Series Scary Survival. He serves as a minor antagonist in season 1 of the Scary Survival Series.**

**Appearance
----------**The Spirit Guardian looks like Spirit Steve, except he looks old, who has a beard that was barely visible. He also holds a spirit sword, remain unmoved until he got awakened by Eystreem and Test Steve.

**Personality
-----------**The Spirit Guardian was seen to be extremely demanding. He won't allow anyone to pass into The Forbidden Archives only if they pass his test to show if someone have a "pure heart and soul", there's no other exception.

**Skill
-----**The Spirit Guardian isn't shown to fight Eystreem and Test Steve, so his skill was never uncovered beside he had the power to open his test rooms. However, he can be guessed to not be extremely strong as he was presumably killed by Corrupt Steve in order for him to break into The Forbidden Archives.
Test Subjects

Test Subjects contain different type of experiment species, including Humans, Machines, Animals, or deformed entities that was experimented on by Hades and Scientist Eve.

Some Test Subjects held onto great power, while others are merely captured for personal purpose. Test Subjects are contained in laboratories, or secret places that they were not meant to escape. They were being experimented on in order to develop better technology, magic discoveries, or breakthrough for Hades.

According to the story, every Test Subjects are created by Scientist Eve.

## Test Subjects

Test Subjects that was shown in the series include:

Test Subject 1: Corrupt Steve

Test Subject 2: Test Steve

Test Subject 3: Test Subject 3

Test Subject 4: Eystreem

Test Subject 5: Corrupt Bats

Test Subject 11: Toxic Steve

Test Subject 19: Mind Steve

Test Subject 67: Corrupt Guardian

Test Subject 1 V2: Corrupt Steve 2.0

The Final Test Subject: Matter Steve
Cursed Village

The **Cursed Village** is a deserted abandoned village that was formerly operated by Hades and The Scientist, but they left before Eystreem and Test Steve could arrive.

The Cursed Village seem like an average abandoned village, but it's just a façade. Under the village, it's a small laboratory, but contains the most powerful knowledges in the Scary Survival World - Thaumonomicon. After the Cursed Village is deserted by Hades and The Scientist, Eystreem uses the place as a base of operation of his own.

The village also had a Corrupt Villager that The Scientist left behind as an experiment.
Coordenação - Transferência e Matrícula de Graduado

**Coordenação - Transferência e Matrícula de Graduado**

## O que é

É a transferência do vínculo universitário de uma instituição à outra. Pode ser transferência de um estudante para a UFMT ou da UFMT para outra Instituição. Pode ocorrer ex officio ou, ainda, por acordos diplomáticos, mas isso ocorre com certa raridade(convém consultar, nesses casos, a Coordenação de Ensino de Graduação –3313-7227); o mais comum é a transferência facultativa.

A matrícula de graduado destina-se à ocupação de vagas remanescentes após a realização da transferência facultativa. Nos termos do Edital específico sobre o assunto, portadores de diplomas de graduação podem pleitear vagas ociosas.

## Quem toma a iniciativa

Estudante ou graduado candidato à transferência ou matrícula de graduado.

## Ações da coordenação

*Ação 1*

* Corrigir ou convalidar a consulta da Coordenação de Ensino de Graduação/Proegcom relação às vagas remanescentes no curso;

*Ação 2*

* Tomar conhecimento do Edital, publicado pela PROEG, normatizando a transferência facultativa/matrícula de graduado e realizar as ações pertinentes à coordenação;

*Ação 3*

* Encaminhar o Aproveitamento de Estudos, dos estudantes que ingressarem na UFMT pelo processo de transferência facultativa ou matrícula de graduado e que a solicitarem;

*Ação 4*

* Dispensar aos estudantes ingressantes pelo processo de transferências facultativa ou matrícula de graduado os mesmos cuidados devotados aos calouros, quanto às informações sobre a vida universitária;

*Ação 5*

* Transferência de estudante da UFMT para outra IES: providenciar para o estudante o programa das disciplinas realizadas no curso, devidamente datadas e validadas, com carimbo e assinatura em todas as folhas;

*Ação 6*

* Na transferência de estudante da UFMT para outra IES, para outras documentações relativas à transferência, encaminhar o estudante para a CAE/GRE.

*Adaptado por*: ***Leandro Costa Garcia*** -
*Supervisão*: ***Tiago Ventura*** -
***Equipe EPP UFMT***
How to Tell if YOU ARE CURSED in Minecraft!

Eystreem's Scary Survival (EP02)

**How to Tell if YOU ARE CURSED in Minecraft!** is the second episode of Eystreem's Scary Survival Series. It features the debut of Test Subject 3.

## Synopsis

Last week, Eystreem discovered a creepy cave system leading to who-knows-where. Now, he ventures into the unknown area, only to discover three individual subjects...

## Plot

Eystreem starts the video at his newly built Survival House, and even is armored up with an iron helmet & chestplate. He quickly showcases his house and his underground mine. He then shows his "surprise", which are revealed to be 8 Diamonds.

Heading out back to the village, he then goes to the Village Lab. Upon arriving, he is ambushed by a skeleton, in which he quickly defeats the undead mob. Eystreem goes deeper and finds a cauldron with an unknown potion effect, a chest full of 3 golden apples and an Anonymous Book titled *Day 396-399*.

Eystreem, after reading the book, theorizes the book was written by the Scientist who did the dangerous tests. Wanting to discover more, he observes the 3 test subjects. Both Test Subjects 1 and 2's perma-sleep didn't work, but Test Subject 3's did. Shocked by his appearance, he further theorizes Test Subject 3 was the reason why the lab was unstable. Eystreem makes the choice to re-awaken the sleeping test subject. However, this causes the lights to turn off. When the lights come back on, Test Subject 3 has escaped with no trace of his whereabouts.

He then looks in the other chest, which contains instructions on how to re-summon each of the test subjects. Eystreem then retreats back to his house, in where he prepares the items to re-summon Test Subject 3 and interrogate him.

## Characters

**Main Characters**

- Eystreem

- Test Subject 3

- Scientist (Mentioned)

## Armory, Tools, and Effects

**Armory**

* Eystreem's Armory:
	+ Iron Helmet, Iron Chestplate

* Test Subject 3's Armory
	+ N/A

**Tools**

* Eystreem's Tools:
	+ Iron Sword, Iron Pickaxe, Diamond Sword
* Test Subject 3's Tools:
	+ N/A

**Effects**

* Eystreem's Effects:
	+ N/A
* Test Subject 3's Effects:
	+ N/A

## Notes

* **Items in Eystreem's Inventory:** Iron Helmet, Iron Chestplate, Bucket of Water (x1), Golden Apple (x3), Stick (x25), Iron Ore (x5), Oak Planks (x4), Oak Logs (x63), Coal (x46), Rotten Flesh, Wheat Seeds (x6), Iron Sword, Cobblestone (x79), Iron Pickaxe, Diamond Sword, Bread (x36), Stone Axe, Stone Shovel, Torch (x47), Granite (x2), Iron Ingot (x5), Gold Ingot (x5).
* **Items in Test Subject 3's Inventory:** N/A
Mary

> *My mom fought them. She didn't make it...*
>
> **Test Steve explaining the death of his mother.**

**Mary** is a minor character mentioned in Scary Survival. She is the mother of both Test Steve and Scientist Eve.
Little is known of Mary's identity. As explained by his son Test Steve, Mary died fighting off Hades' forces after her daughter exposed her and her family's location. She is also a member of the Corrupted Village.
Baileu Ton

**Baileu Ton**is an 18-year-old main protagonist who moves with her friend to study in London, England after graduating from high school. She's Sha Rijan's great granddaughter who was the former owner of the Cafe Forbidden bar, and now she goes to college again as a honours student.

## Abilities

* Has the same powers as Sha Rijan.
* She can summon objects such as a shield or chain by imagining them and touching her shadow. However, it takes a toll on her and her hair will turn red, if used too much. The side effect of using this magic will result into memory loss. It's not yet known if it's permanent or temporary.

### Used Weapons/Items

* Her Ring- passed down by her great grandmother, she can possess a weapon she imagines by her will.
* Artemis Armlet - To transform the Umbra into an Amethyst Ring.
* 2 x Talisman - For Tauryu, the first one she created is to restrain the power. Later, the second Talisman is to give him a heart.
* Chain.
* Shield.
* Talisman to release barrier.
* Talisman to break door/wall.
* Earth wall.
* Jar release streams of Water.
* Weapons as Knife, Lance,...otc.

## Voice Actor

Japanese dub: Kana Hanazawa

English dub: Hynden Walch