Opinie o wykładowcach - język angielski

Tu znajdują się opinie o wykładowcach z języka angielskiego.

Serdecznie zapraszamy do pozostawiania swoich opinii w niniejszej sekcji. Aby dodać swoją opinię należy kliknąć guzik edycji artykułu, a następnie **dodać nowy wiersz** klikając na tabelę i wyświetlającą się z lewej strony strzałkę. Po dokonaniu edycji należy zapisać zmiany.

## Barbara Adam

* podsumowanie: wymagająca, ale polecana
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: dość duży

 Lektorka, u której na pewno się czegoś nauczysz. Dużo kartkówek ze słownictwa, duże kolokwia, dość wymagająca, na każde zajęcia musisz coś zrobić.
 Na zajęciach dużo słownictwa, pisanie raportów, wejściówki. Nie zostawi studenta na lodzie, wspiera dodatkowymi materiałami. Polecam

## Dorota Banaszkiewicz

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: mała
* nakład pracy: mały

 Spoko babka, miła i fajna.
 Złota kobieta na pewno nikogo nie skrzywdzi.
 Ta pani wygląda jakby się miała rozsypać, nie ogarnia w ogóle, lekcje są mega nudne i nic nie wnoszą, bez własnego samozaparcia na pewno się nic nie nauczysz, a na kolosach można ściągać z telefonu i nawet nie musisz za bardzo się kryć, bo ona i tak nie widzi.

## Alona Bieniek

* podsumowanie: bardzo polecana
* ciekawość: duża
* nakład pracy: średni do małego

 Młoda, sympatyczna z ładnym akcentem, prostudencka - nawet jak wyślesz prace parę godzin po terminie, to przyjmie.
 Lepiej się nie da trafić, polecam z całego serca.
 Złota kobieta, jedna z najlepszych lektorek na jaka możecie trafić. Bardzo profesjonalna i rzeczowa, przygotowuje dużo dodatkowych, ciekawych materiałów, a do tego jest bardzo miła i prostudencka.
 Kobieta jest wspaniała, wszystko ma poukładane, udostępnia dużo fajnych materiałów na Niezbędniku do nauki, mówi bardzo konkretnie czego się mamy nauczyć, przynosi dużo dodatkowych materiałów o RyanAirze, Facebooku, Billu Gatesie i różnych rzeczach „na czasie”, oglądamy dużo prezentacji biznesowych i TEDxów, no i najważniejsze - ma bardzo jasne zasady zaliczenia i ocenia z korzyścią dla studenta.
 Bardzo sympatyczna lektorka, która sprawia, że każdy czuje się na zajęciach swobodnie. Materiały są bardzo zróżnicowane: podcasty, druki ćwiczeń, odnośniki do baz wiedzy itd. Zajęcia były czystą przyjemnością.

## Beata Dąbrowska-Janů

* podsumowanie: polecana
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: mały

 Bardzo sympatyczna i dobrze zorganizowana lektorka. Na zaliczenie w każdym semestrze składają się dwie prezentacje (samodzielnie 3 newsy + prezentacja w dwie osoby), kartkówka z wyrażeń stosowanych w listach handlowych i dwa kolokwia. Nie jest trudno zaliczyć, podczas prezentacji można czytać a i tak zbyt wiele punktów nie obcina. Wymaga obecności, można chyba 3 nie mieć. Jeżeli jest za dużo nieobecności to trzeba zrobić dodatkową prezentację (1 news za każdą nieobecność). Są prace domowe, ale bez konsekwencji za niezrobienie. Na zajęciach jest trochę case'ów, dyskusji. Jeżeli punktów zabraknie to można coś napisać dodatkowego, generalnie polecam.
 Profesjonalna i przemiła lektorka! Mimo że jest łatwo o zaliczenie, to osoby systematycznie przygotowujące się do zajęć mogą z nich wiele wynieść.

## Anna Durko

* podsumowanie: polecana
* ciekawość: duża
* nakład pracy: mały

 Pani Durko jest bardzo fajna, co prawda nie miałem z nią lektoratów tylko business writing, ale jest bardzo miła, przyjazna, otwarta, dużo nowych słówek i lajtowa, można mieć nieobecności i nie powinna robić problemów.
 Poziom jest wysoki, ale nie nader ambitny. Można się nauczyć dużo nowych schematów, słówek, raportów i listów. A to wszystko w przyjemnej atmosferze.

## Justyna Ferenc-Lipa

* podsumowanie: polecana
* ciekawość: duża
* nakład pracy: duży

 Najlepszy wykładowca jakiego tu spotkałam, podchodzi do zajęć przygotowana, robi to z pasją i gdy np na zajęciach pojawi się jakiś temat niezwiązany z nimi, a widzi zainteresowanie grupy to albo go kontynuuje albo przygotowuje jakieś ciekawe materiały na następne zajęcia. Do każdego ma indywidualne podejście, gdy trzeba przygotuje dodatkowe materiały do nauki lub do ćwiczeń, zawsze jasno tłumaczy z czego będzie kolokwium i podaje zakres materiałów, są też kartkówki ze słówek ale też zawsze zapowiedziane i naprawdę ułatwiają potem naukę do kolokwium. Tłumacząc słówka stara się nam dawać skojarzenia z nimi, ma naprawdę dobre sposoby na zachęcenie i nauczenie studentów. Lubi sobie pożartować, więc też nie ma jakoś mega sztywno na zajęciach, ogólnie myślę, że nikt z naszej grupy nigdy nie żałował że się do niej dostał. W ramach zaliczenia przygotowuje się prezentację na temat podanej przez nią firmy oraz krótkie streszczenie artykułu dla reszty grupy plus oczywiście 2 kolokwia na semestr.
 Mimo tego, że miejscami sporo pracy musiałem włożyć w zadania na angielski, to wspominam te zajęcia miło. Lektorka wkłada serce w to, co robi, a to jest bezcenne, jest wymagająca ale prostudencka. Do tego zajęcia są różnorodne, bardzo ładnie poprawi się wam słownictwo.

## Sylwia Frankowska-Twardzisz

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: średni

 Ja tam nie narzekam, fakt ze ma dość specyficzny styl bycia, ale moim zdaniem nie jest taka zła. Nie przepracujecie się a można się trochę nauczyć (dużo fajnych kserówek i słownictwa).

## Iwona Gajko-Sieklicka

* podsumowanie: nie jest polecana
* ciekawość: mała
* nakład pracy:

## Agata Głogowska-Mikołajczyk

* podsumowanie: raczej polecana
* ciekawość: duża
* nakład pracy: duży

 Bardzo polecam. Przepisałam się do niej od innej lektorki i bardzo chwaliłam sobie zarówno zajęcia, jak i podejście do studentów. Można i pożartować i popracować.

## Renata Gołębiowska-Paroń

* podsumowanie: polecana
* ciekawość: duża
* nakład pracy: duży

 Z całego serca polecam - Pani Renatka jest kochana, bardzo swobodnie podchodzi do spóźnień i nieobecności (masz 4 możliwe bez usprawiedliwienia, 5 kolejnych możesz odrobić). Fajnie angażuje w mówienie, ciekawie prowadzi zajęcia.
 Najlepsza lektorka, prowadzi bardzo ciekawe zajęcia w różnych formach - rozwiązywanie zagadki kryminalnej, debata oksfordzka, dyskusja, przygotowuje ciekawe artykuły, najświeższe informacje i w ogóle jest super - te zajęcia to była przyjemność. Zaliczenie jest bardzo przejrzyste, pani Paroń ma swoją stronę internetową, gdzie jest wszystko klarownie napisane, po każdych zajęciach wstawia co było na nich robione i co jest na zadanie domowe. Zadań jest dość dużo. Świetnie przygotuje do egzaminu. Trzyma się ustalonych reguł i jest sprawiedliwa.
 Rozczarowanie. Choć jej strona jest przejrzysta i jej zadania domowe są wymagające, zajęcia to istna nuda. Powtarzanie najprostszych słówek, ślimacze tempo. Często dodawała zadania domowe na stronę wieczór przed zajęciami, więc nie sposób było ich zrealizować jeżeli ktoś nie sprawdza strony chwilę przed zajęciami. Faworyzuje konkretne osoby, losowo ocenia prezentacje. Sprawia wrażenie nieprzyjemnej. Nie polecam.

## Grażyna Górecka

* podsumowanie: nie jest polecana
* ciekawość: mała
* nakład pracy: mały

## Jadwiga Lisiecka

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: mała
* nakład pracy: mały

 Zajęcia są bez jakiegokolwiek polotu, zadania co semestr te same, żeby było śmieszniej to pani oczekuje ze nauczysz się na pamięć i artykułu i 5 newsów i nie powinno się patrzeć na kartkę. Jedyne co trzeba zrobić to przyjść i być i czasami się wypowiedzieć na jakiś równie nie porywający temat. Polecam kontrolowanie nieobecności bo nagle można mieć 7, nie będąc 3 razy.ogólnie mówiąc nie jest to miejsce dla ludzi, którzy znają angielski, bardzo prawdopodobne jest cofnięcie się w rozwoju.

## Aneta Łątka

* podsumowanie: opinie są podzielone
* ciekawość: to zależy
* nakład pracy: duży

 Bywa ciężko, zadania na kolosach często sprawdzające ogólną wiedzę z języka i nie mające wiele wspólnego z przerobionym właśnie materiałem (np. uzupełnij luki w tekście). Dodatkowo lektorka jest naprawdę specyficzną osobą, ma wiele własnych oryginalnych poglądów na różne sprawy i nie polecałabym wtedy próbować polemizować. Duży nacisk kładzie na tematy związane z kobietami w biznesie, równouprawnieniem, etyką w biznesie etc. Poza tym zajęcia to głównie luźne konwersacje, jednak radziłabym uważać ponieważ osoby które się nie udzielają mogą mieć pod koniec semestru problemy. Dwa razy w semestrze przygotowujecie krótką, 5-minutową prezentację newsów (ale naprawdę musicie orientować się w temacie i sprawdzić kilka źródeł prezentowanych przez Was informacji gdyż później przedstawiany temat płynnie przechodzi w dyskusję), raz w semestrze duża prezentacja - na pierwszych dwóch semestrach przedstawiana face to face na konsultacjach u lektorki, na dwóch kolejnych semestrach prezentacja odbywa się na zajęciach i tematy są z góry narzucone. Zdarza się, że nie przepuszcza ludzi, ale to raczej pojedyncze przypadki.
 Łątka jest wspaniała, najciekawsze i najmniej przewidywalne zajęcia, jakie miałem przez poprzednie dwa lata. Ja z całego serca polecam i chętnie bym się wybrał na jeszcze jeden rok, gdyby była taka możliwość.
 Moim zdaniem ta kobieta jest sfrustrowaną feministką, nie przygotowuje się specjalnie do zajęć, dlatego podczas nich, zamiast uczyć się czegoś sensownego, prowadzone są dyskusje, w których z jednej strony Pani Magister wymusza Twoją odpowiedź, ale z drugiej ukierunkowuje ją na jedyną-jej zdaniem-słuszną, co mija się z celem posiadania własnego zdania. Tworzy własną wyrocznię moralności i ma własny wyimaginowany świat przekonań, który narzuca studentom. Już nie raz zwróciła mi uwagę, że powinnam „przeprosić”, bo „mam inne zdanie”. Poza tym jest żałośnie ironiczna- za bardzo, za często, ani to śmieszne, ani fajne. Od tego roku „robimy” „nowe” książki, na poziomie takim, gdzie największym wyzwaniem gramatycznym jest first conditional, a na szczycie słownictwa biznesowego- salary. Kolosy są natomiast stosunkowo trudne, chyba od lat mają podobną formę, bo z aktualnym podręcznikiem i słownictwem na zajęciach za wiele wspólnego nie mają, a dużo osób ma problem z zaliczeniem przedmiotu. Od liceum nie nauczyłam się NICZEGO, co więcej - odczuwam totalny regres językowy.
 Najgorszy lektor z którym miałem do czynienia, niesłowna, zaliczenia według własnych reguł, na zajęciach obowiązuje wymuszona aktywność, każde zajęcia są oceniane przez punkty aktywności które nie są traktowane jako dodatkowe tylko wchodzą w skład średniej do zaliczenia semestru. By zdobyć te punkty trzeba się dobrze wykazać. Często obraża studentów, w kontakcie mailowym arogancka. Często zmienia zdanie, nie pamięta co mówiła wcześniej. Tragedia!, jeśli ktoś trafił do tej osoby do grupy radzę złożyć wniosek o przeniesie by nie tracić nerwów na sfrustrowaną feministkę.

## Małgorzata Michalak

* podsumowanie: w porządku
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: dość duży

## Dorota Miller

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: mała
* nakład pracy: mały

 Kompletny lajt ale trzeba w miarę chodzić na zajęcia. Z gramatyki nic się nie nauczysz, ale biznesowo jest w porządku. Polecam!

## Halina Olczyk

* podsumowanie: nie jest polecana
* ciekawość: mała
* nakład pracy: dość duży

 Bardzo specyficzny charakter i styl bycia. Będzie wam tylko trochę przykro słyszeć, że wszyscy dookoła maja mile, normalne i lajtowe lektorki z angielskiego a wy nie. Na 1 roku dawała trudne kolokwia. Był problem, żeby nazbierać minimalną ilość punktów do zdania, przynajmniej na 1 roku. Jeżeli ktoś stara się o dobrą średnią, to z tą panią nie ma szans. Na plus idzie to ze nie czepia się obecności.
 Uciekać na początku póki jest to możliwe! Sama nie umie angielskiego na poziomie wymaganym od studentów, popełnia błędy, często dziwnie wymawia wyrazy, wprowadza tragiczną atmosferę, nie uczy ale wymaga bardzo dużo. Wszyscy w grupie narzekają, ale każdy boi się cokolwiek powiedzieć, bo p.Olczyk jest specyficzna, ciągle ma humorki, krytykuje wszystko, wypowiada się bardzo nieprzyjemnie na wiele tematów i osób. jeśli ktoś się jej nie spodoba to będzie niesprawiedliwie oceniać, zaniżać wyniki.

## Hanna Palczak

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: mały

## Aneta Piwko

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: średni

## Ewa Polakowska

* podsumowanie: dość polecana
* ciekawość: mała
* nakład pracy: bardzo mały

## Anna Polakowska-Kapica

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: mała
* nakład pracy: to zależy

 Jest w porządku, raczej z tych niewymagających, sporo prac domowych, kolosy artykuły prezentacje do zdania na luzie, ale o dobrą ocenę ciężko. Na zajęciach jest bardzo przyjemna i luźna atmosfera.
 Angielski tej pani jest na strasznie słabym poziomie. Dosyć dużo wymaga, średnia ocen to 3.

## Małgorzata Popielicka

* podsumowanie: polecana
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: średni

 Najlepsza lektorka angielskiego w SGH. Uczy, robi interaktywne zajęcia, nie zabije za brak pracy domowej i stawia dobre oceny, bo przez rok potrafi nawet niemego do angielskiego zachęcić.
 Pani Małgorzata ma w sobie 3 bardzo charakterystyczne cechy: nienawidzi olewania zajęć - to po pierwsze. Po drugie, zawsze jest świetnie przygotowana do zajęć, które są prowadzone z ogromną pasją prowadzącej. A po trzecie: ma bardzo dużą wiedzę - jeśli ktoś chce się nauczyć angielskiego, to na pewno u Niej!

## Katarzyna Smith-Urbanowicz

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: średnio
* nakład pracy: dość duży

 Dopuszcza 2 nieobecności w semestrze, powyżej trzeba usprawiedliwiać i raczej nie ma przebacz. Ja osobiście uważam, że momentami jest strasznie, szczególnie gdy ma zły humor i jeszcze niech się trafi akurat, że ktoś czegoś nie umie. Są nawet zabawne i sympatyczne momenty. wręcz pod koniec uznaliśmy, że chwilami pokazuje ludzkie oblicze, aczkolwiek często jest niemiło. Absolutnie trzeba się przygotowywać z tego, co było na poprzednich zajęciach, czyli najczęściej umieć wypowiedzieć się na temat tekstu (albo ewentualnie słuchania), często przerabia się teksty/artykuły spoza podręcznika, czasem fajne, czasem nie. W ciągu semestru każdy musi zaliczyć prezentacje multimedialna na mniej lub bardziej ekonomiczny temat, jeszcze jedna obowiązkowa praca to tłumaczenie tekstu z polskiego na angielski przed grupa (ponad polowa strony A4), ale tym się nie ma co stresować.Starsze roczniki twierdzą, że im dłużej się z nią współpracuje, tym może być tylko lepiej.

## Mirosław Szymański

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: mała
* nakład pracy: mały

 Regres, a ponadto oceny średnio odpowiadają poziomowi posiadanej wiedzy, chyba że cię polubi, ale ze zdaniem problemu nie ma.

## Justyna Tanajewska

* podsumowanie: dość polecana
* ciekawość: mała
* nakład pracy: mały

 Pani Justyna nie jest porywającym lektorem i krzywdy nie zrobi. Jeżeli chcesz mieć łatwą ocenę I się nie przemęczać to jak najbardziej jest w porządku.
 Czasem ciekawiej, czasem nudniej, raczej skończysz ze spoko oceną. Ogólnie dość bezproblemowo, ale też bez wyrazu, tak bym nazwała zajęcia. Najbardziej porywającą częścią były nasze prezentacje, bo każdy robił dla grupy kahoot.
 Najnudniej na całym świecie i faktycznie trzeba chodzić, ale rzeczywiście lajtowo
 Zajęcia nudne, bardzo powtarzalny schemat. Lektorka ma bardzo słaby akcent i wymaga rzeczywiście obecności. Zaletą to, że naprawdę łatwo zdać.

## Joanna Tofil

* podsumowanie: polecana
* ciekawość: duża
* nakład pracy: średni

 Polecam. Zajęcia są ciekawe, stawiany jest duży nacisk na interakcję. Na ocenę końcową składają się 2 kolokwia, prezentacja wybranego tematu, prezentacja artykułu oraz prezentacja kilku wiadomości ze świata. W sumie tak sobie wyobrażałem dobre zajęcia z języka.
S.P.

## Magdalena Wierzbicka

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: mała
* nakład pracy: mały

 U Pani Wierzbickiej totalna olewka, zajęcia to marnowanie czasu, robi się tylko prezentację, artykuł i przygotowuje news. Kolokwia to śmiech na sali. I semestr trzeba się starać, nie spóźniać, a potem to już wielki luz. Wydaje się surowa, ale po przemęczeniu pierwszego semestru docenia się możliwość nicnierobienia.

## Anna Wnuk

* podsumowanie: raczej polecana
* ciekawość: średnia
* nakład pracy: mały

## Hanna Zembrzuska

* podsumowanie: średnio
* ciekawość: mała
* nakład pracy: średni

 Nie lubi spóźnień, nadwyżki nieobecności trzeba nadrabiać ustnymi streszczeniami artykułów, na sprawdzianach zdania z podręcznika "żywcem wyjęte" do przetłumaczenia, na słuchankach polecam rozpisywać się.
 Zajęcia bardzo monotonne i nudne. Nie wiadomo czego się można spodziewać na kolokwiach. Przestrzega nieobecności i spóźnień.