Веллингтонская школа для одаренных детей

**Веллингтонская школа для одаренных детей** - короткая история о планах Бога-Машины. Она может быть частью хроники Ярость против Бога-Машины.

## Инфраструктура

Когда государственная система образования в среднем американском городе провалилась, многие школы были выкуплены частными компаниями. Это относится и к Веллингтону, особой школе, которая работала с детьми одновременно проблемными и одаренными. Им было скучно в обычной школе, так что они начали вызывать неприятности. Во время приватизации, "ЭдуТехКорп" уволили весь персонал, избавились от старых компьютерных систем и наняли новых преподавателей и администрацию. Они назвали это "реструктуризацией". Уволенные учителя назвали это "подавление профсоюзного движения".

Некоторое время в школе происходили странные вещи. Газеты сообщали, что некоторые из старых учителей не собираются уходить с работы. Они заперлись в здании, пели песни с ненормативной лексикой и их должны были выгнать оттуда силой. Газеты никогда не упоминали, что именно они пели, как и их видение ситуации. Ни слова о судебном разбирательстве или запрете, они просто исчезли.

Персоналу приказали не обращать внимания на сплетни, предполагая, что дети будут придумывать всякие истории. Они же "проблемные" и будут делать все, что угодно для привлечения внимания, положительного или отрицательного. Странное поведение и в том числе сплетни должны быть доведены до администратора общественного доверия (замена пухлому, добродушному директору). Школьная политика по отношению к учащимся вполне ясна. Убедите их, что все в порядке. Ничего не изменилось. Они в безопасности.

### Правда

Как станет очевидно, Веллингтонская школа не является частью инфраструктуры Бога-Машины. На самом деле он не имеет никакой власти и никаких проявлений на территории школы. Таким образом, персонажи игроков в этой истории являются инфраструктурой, причем инфраструктурой ликвидации. Они не понимают этого (по крайней мере, не сразу), но в течение истории должны прийти к пониманию их функций.

## Взаимозаменяемые части

Игроки берут на себя роли сотрудников, преподавателей, консультантов, тренеров и, возможно, даже дворников или другой персонаж как часть поглощения Веллингтона "ЕдуТехКорпом". Это может звучать как ограничение при выборе персонажа, но на самом деле это не так. "ЭдуТехКорп" не заинтересован нанимать лучших учителей за большие деньги. Они ищут, как бы сэкономить. Они гонятся за прибылью и поэтому нанимают тех, кто хоть как-то может справиться с преподаванием. Они называют это "фокусировка на опыте реального мира". Что на самом деле означает "если мы не найдем ничего плохого в вашем прошлом и вы удаленно сможете подтвердить ваш опыт, вы наняты".

Веллингтон всегда сосредоточен на будущей карьере, а также высших учебных заведениях, поэтому имеет функционирующие авто-магазины и металлургические заводы. Ушедшие на пенсию полицейские могут учить старшеклассников на уровне колледжа. Чтобы поддерживать в детях энтузиазм и соревновательный фактор, они могут пригласить в этом семестре преподавателя антропологии, мировых религий, паранормальных исследований и других эзотерических тем.

В общем-то, разумно для одного или всех персонажей играть трудным подростком этой школы, который учится, питается и спит в этих странных стенах. Если у вас есть доступ к книге **World of Darkness: Innocents**, можно использовать ее для игры настоящим ребенком (в возрасте до 12 лет) в этой школе. Если ученик старше 12 лет, то лучше воспользоваться стандартными правилами создания персонажа.

## Чертежи

Конечно все дети особенные, но эти сильнее, чем большинство. По каким-то хитрым обстоятельствам или извитой архитектуре, Бог-Машина не может работать в стенах Веллингтона. В результате дети, выросшие в этой школе никогда не научатся игнорировать правду - сверхъестественное будет для них открытой книгой в течение всей жизни. В игре все ученики этой школы имеют Потустороннее чувство. Если Рассказчик хочет сделать сверхъестественное более явным, они могут быть склонны к проявлению таких психических способностей как Телекинез или Телепатия.

Бог-машина хочет убрать эту помеху. Конечно, уничтоженная группа детей может быть шоком для системы США, к которому Бог-Машина не готов. Кроме этого, Бог-Машина не совсем уверен, что и почему происходит (так как он вообще не может видеть внутри территории школы). Поэтому он решил подойти более тонко. Он отправляет на миссию персонажей, чтобы узнать, что именно делает это место таким уникальным. Бог-Машина надеется, что любая помеха (то есть люди, которые могут видеть его) может быть устранена, либо использована, после того как это слепое пятно будет удалено.

Если персонажи не добудут для Бога-Машины секреты, которые он ищет (или не захотят этого делать), он начинает атаковать школу и учеников. Он не пытается уничтожить место (так как знает, что может произойти из-за этого), а хочет подтолкнуть персонажей к выяснению того, что же такое особенное происходит в Веллингтоне. Бога-Машину не заботит, почему это произошло. Он просто хочет контролировать или уничтожить этот карман, выходящий за пределы его влияния.

## Стержни

Персонажи работают в школе, но они отвечают перед "ЭдуТехКорпом". Корпорация находит школы-банкроты, получает федеральные деньги и перезапускает школу. Они делают это путем срезания углов и найма неквалифицированных сотрудников, но раз результаты тестов выглядят хорошо, они получают выгоду.

Как уже упоминалось, местное отделение "ЭдуТехКорпа" было взято под влияние Бога-Машины. Стержнем является юридический персонал, состоящий из, казалось бы, трех человеческих фигур. Персонажи могли заметить, что при дыхании этих юристов выделяется дым, почти незаметный, но имеющий запах жженого дерева.

Бог-Машина также послал ангела, чтобы тот передавал сообщения от персонажей. Ангел поставляет школьные принадлежности и утвержденные "ЭдуТехКорпом" тексты и тесты один раз в неделю. Его имя (если людям будет интересно) Эмилио Рубио.

Чтобы подстегнуть персонажей изучать оккультную природу школы, Рубио может решить поспособствовать им. Его атаки на школу и студентов сначала должны быть естественными, от которых можно отмахнуться. Случайную трагическую смерть легко игнорировать. Может быть некоторые ученики шептались о призраках, но персонажи при беглом осмотре не находят их признаков. Возможно, позже они решат, что все-таки имеют дело с призраками и духами. Но призраки, кажется, сделаны из дыма (и выделают такой же запах как дыхание юристов), а также их "проявление" становится интенсивным в те дни, когда Рубио осуществляет поставки. Целью Рассказчика является первичное направление игроков по пути обычного Мира Тьмы, а впоследствии открыть то, что все странности относятся к Богу-Машине.

## Методы

* **Образование**: Журналистские расследования вызвали в вашей голове очень много вопросов. Может ли оказаться, что ваши методы обучения вредят детям? Педагогика ошибается? Почему им надо промывать мозги, вместо того, чтобы обучить? Бросьте Интеллект + Образование, чтобы узнать больше.

* **Ремесла**: Вы и трое детей оказались в ловушке, загнанные существом с зеркальными глазами и дымным тяжелым дыханием. Оглянувшись вокруг, вы понимаете, что находитесь в магазине металла. Бросьте Интеллект + Ремесла, чтобы построить ловушки, которые остановят призрака.

* **Кража**: Правда была вычищена из школьных записей. Все что тут происходит, происходит в школе, но не во всем Веллингтоне. Похоже, надо вломиться в "ЭдуТехКорп". Бросьте Ловкость + Кража, чтобы начать свой налет в B&E.

* **Вооруженный бой**: весь в саже и крови, вы стоите в стороне от руин площадки, ваши глаза пересчитывают подростков. Все еще семеро. В следующий раз так вам может не повезти. В следующий раз они должны будут знать, как защитить себя. Бросьте Внушительность + Вооруженный бой, чтобы начать обучение.

* **Эмпатия**: Они сказали что дети "проблемные", что обычно означает наращения развития или эмоциональную нестабильность, однако происходит явно не это. Михаил, ученик, приходит в ужас оттого, что он увидел, но не желает говорить об этом с вами или с кем-то еще. Нужно найти путь, чтобы разговорить его. Бросьте Сообразительность + Эмпатия, чтобы найти способ.

* **Обман**: Встреча с директором HR отдела прошла достаточно хорошо, но почему он настаивал на присутствии юриста? Бросьте Сообразительность + Обман, чтобы получить представление о связи между ними.

* **Преимущество**: **Чутьё на странности**. Возможно, один из персонажей студент или бывший студент. Независимо от причин, этот персонаж также устойчив ко лжи и иллюзиям Бога-Машины. Он будет чувствовать, что что-то не так, что-то происходит неправильно и помогает открыть глаза на это другим персонажам.

* **Преимущество**: **Группа по интересам**. Школы являются прекрасным местом встречи для разумов. Продленка после школы в виде клуба почитателей комиксов ужасов является маленьким шагом к команде оккультных исследователей. Все что нужно, это немножко их подтолкнуть.

## Эскалация

Персонажи переходят от простого расследования природы странностей Веллингтона к защите учеников. Они могут потратить свои жизни для обучения учеников к войне, они могут быть уничтожены Богом-Машиной, но во многих отношениях, нет никакого спасения для преподавателей, как только они обнаруживают секреты Веллингтона. Нигде не безопасно.

В этой связи возникает вопрос: что такого особенного в Веллингтоне, что делает его невидимым для Бога-Машины? Ответ на этот вопрос зависит от того, какие планы у Рассказчика на эти хроники. Вот три предложения:

* Архитектор Веллингтона был поклонником Марко Синга и построил школу как возвеличивание Бога-Машины. Он ошибся, как обнаруживают персонажи в его заметках, спрятанных в отделении стены. Если они исправят его ошибку и предоставят Богу-Машине больше власти в этом месте, какая награда ждет персонажей? Тут можно рассмотреть запуск истории Лунное окно или Невидимая цитадель.
* Возможно Сара Эндрюс отвечает за слепоту Бога-Машины. По какой-то причине она излучает психическую частоту, которая действует как статика. В Веллингтоне оно становится особо сильным. Бог-Машина, конечно, может ответить на это, послав агентов, чтобы убить Сару, или захватить ее для дальнейшего изучения. Персонажам, возможно, предстоит сделать это. Отсюда возникает история Пропавшие без вести (если Сара исчезает в портале) или Делать снова (если они ищут способ, чтобы исправить то, что с ней случилось).
* Для истории в космических масштабах, может быть это слепое пятно не единственное? По всему миру он теряет свое влияние и свою власть. Разве это хорошо? Есть ли выход для обреченного мира? Будет ли Бог-Машина размалывать в пыль земли, пытаясь исправить эту проблему? И тут выходим на историю Это ад или Город-побратим (если он пытается вернуться к резервной копии).