Objetos de Aprendizagem

OBJETOS DE APRENDIZAGEM - REALIDADE AUMENTADA

Segundo Junior e Barros (2005) objeto de aprendizagem (OA) pode ser definido como recursos digitais combinados com outros recursos, a fim de, promover um aprendizado que seja moldável e proveitoso. Para os autores videos, imagens e jogos quando utilizados para o processo ensino/aprendizagem podem ser classificados como OA.

Com a dinâmica proporcionada através da inserção, cada vez maior, das tecnologias na sociedade aliada à rapidez das informações obtidas diariamente na internet. As pessoas tornam-se cada vez mais dinâmicas e conectadas. As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) tem provocado novos tipos de “saberes” e ganha adeptos a cada dia que passa. Para Freire (2009) o acesso a informações e ao conhecimento adquirido através da tecnologia move a sociedade a um dinamismo. Onde há a valorização do conhecimento em rede e um ativo processo de construção, desconstrução e reconstrução de novas linguagens. Além da valorização do conhecimento transdisciplinar.

Os jovens que hoje estão na escola são nativos da tecnologia e tem a facilidade de trabalhar simultaneamente com diversas coisas ao mesmo tempo. Assim como, no computador eles podem trabalhar e fazer diversas tarefas simultaneamente. E a escola e professores necessitam compreender esta mudança. Neste sentido torna-se relevante as palavras de Miranda (2015) quando diz que: [...] toda mudança é por sua natureza geradora de conflitos. É nesse tempo que surgem os primeiros nativos digitais na escola, cujas tecnologias e multitarefa fazem parte do cotidiano (MIRANDA; CARVALHO & PACHECO, 2015, p. 186).

Desta forma, ao apresentar o conteúdo aos discentes o professor tem á sua disposição diversos objetos de aprendizados que podem tornar o conhecimento realmente relevante. Para isso, o mesmo pode usar videos, jogos e imagens. Que, por vezes, partem da realidade do aluno, e com isso, sendo mais interessante a ele. Há na web diversos OA que podem ser usados em sala de aula. Dentre eles os softwares de realidade aumentada que os jovens tanto gostam.

O que é realidade aumentada?

É um ambiente de realidade aumentada
Quando filmamos um local, em tempo real, e inserimos objetos virtuais e
as cenas formadas dão a impressão de que os objetos virtuais pertencem
ao mundo real.Um Exemplo é o ZOOKAZAM

REALIDADE AUMENTADA, COMO FUNCIONA?

A realidade aumentada funciona com um programa preparado para identificar marcadores previamente colocados no mundo real e, assim, inserir na imagem capturada em tempo real objetos virtuais. Antigamente, o mais usual era a realidade aumentada baseada em PCs, com o uso de webcams. Atualmente, o uso de smartphones está cada vez mais popularizado.

Até mesmo aquela atração antiga de parques de diversão, em que uma
mulher se transforma em gorila, seria um tipo de realidade aumentada sem
 o uso de tecnologia sofisticada.

A realidade aumentada já está em nosso cotidiano

Imagine **integrar uma realidade digital ao mundo real:** isso já é possível com a **realidade aumentada (AR)!** Imagine, ainda, o quanto isso pode facilitar sua vida? Então, para você não perder mais tempo, separamos **tudo o que você precisa saber sobre a tecnologia!**

Ela está deixando de ser usada apenas para entretenimento e, agora, **está presente até na educação.**

**PRODUZIDO POR: Rita de Canabrava, Teresa Sartori, Reginaldo Pastre, Eduardo Bernardes, Suzana Paula**

**REFERÊNCIAS**