El día a día de Honami Ichinose

"**El día a día de Honami Ichinose**" (一之瀬帆波の日常, *Ichinose Honami no Nichijō*) es un cuento corto publicado en el sitio oficial de la novela ligera para conmemorar sus renovadas y lujosas actualizaciones.

## Resumen

   En el día en el que se anunciarían los resultados del examen de prueba, la profesora encargada de la Clase 1-B, Chie Hoshinomiya llegó tarde a clase. Los estudiantes empezaron a especular las razones tras su retraso, cuando finalmente Hoshinomiya entró al aula, junto con un gran bostezo. Ella saludó a la clase, admitiendo que había bebido demasiado la noche anterior y dando respuesta al porqué de su estado somnoliente. Chihiro Shiranami afirma que, ciertamente, huele a mucho alcohol, a lo que la profesora responde que el hedor se habrá ido al medio día. Ichinose admite para sí misma que, si bien es cierto, era una profesora impresentable, era la representación perfecta de la atmosfera tranquila y de unidad que posee la clase B. Hoshinomiya procede a pegar los resultados del examen en la pizarra, seguido de una explicación de lo que podría pasar en el futuro dentro de esta escuela. Después de todo ello, ella deja el aula, teniendo un poco de náuseas. Ichinose procede a guardar la información en su cabeza, resaltando el hecho de que cualquier estudiante que esté por debajo del mínimo permitido en los exámenes parciales será expulsado. Dicho resultado podría influir en sus puntos de clase también.

   Después de Hoshinomiya regresó al aula, con un estado más fresco, Ichinose le pide que les muestre los resultados de las otras clases. Considerando que la escuela parecía estar basada en la meritocracia y donde los exámenes podrían influir en los puntos de clase más adelante, además de que los puntajes individuales ya se habían hecho públicos, era una petición justa para poder competir con las otras clases en el sistema de la escuela. La profesora la felicita por haberlo notado, pero señala que, si bien el puntaje *promedio* de cada clase sería revelado, no pasaría lo mismo con los puntajes individuales de los estudiantes de otras clases. Luego, pone una hoja con las calificaciones promedio de las demás clases en la pizarra.

Ichinose nota que la obtención de información en esta escuela era muy compleja, ya que la cantidad de información que compartían los profesores era mínima. Después de observar los resultados, Shibata menciona que la clase era objetivamente muy fuerte, habiendo sido superados solamente por dos puntos en el puntaje promedio por la Clase A. Ichinose, siendo alguien optimista, cree que la corta distancia entre su clase y la Clase A significaba que podrían sobrepasarlos si se esforzaban lo suficiente en los exámenes parciales. Y, a pesar de que Shibata mencionó vagamente que las clases por debajo de ellos eran "idiotas", Ichinose no está de acuerdo con tal cosa, pensando que el sistema de la escuela no era tan simple. Viendo cómo es que sus compañeros se estaban regodeando por sus buenos resultados, ella añade un poco de incertidumbre preguntando si esos serían todos los resultados escondidos.

Ichinose procede a explicar que si la división de clase *fuera* únicamente basada en la habilidad académica de los estudiantes, las clases más bajas nunca sería capaces de dar pelea a las clases más altas, ya que *fundamentalmente* eran demasiado débiles, dejándolos sin oportunidades desde el inicio y, en su caso, no podrían alcanzar a la clase A. Sin embargo, dice que no hay que ser pesimistas ni dejarse llevar por los resultados. Otro estudiante de la clase muestra su apoyo, diciendo que claramente había una diferencia entre la clase A y D, pero si la escuela solo se basará en las habilidades académicas, entonces Ichinose hubiera sido colocada en la clase A.

Ichinose, sin ahondar mucho en el tema, menciona que estaba en la clase B debido a ciertos problemas y errores que tuvo en el pasado. Además, menciona que probablemente en las clases más bajas haya estudiantes talentosos que como ella, cometieron ciertos errores que terminaron por decidir sus clases en esta escuela. El tema principal al que Ichinose quería llegar era que dichos estudiantes eran como diamantes en bruto que, dependiendo de cómo se desarrollen las cosas, podrían mostrar resultados bastantes notables. Parece ser que ella piensa de manera defensiva, afirmando que debido a la larga "batalla" que tendrán durante estos 3 años, sería mejor utilizar la menor cantidad de puntos y cuidar bien cada uno de sus gastos.

Continuando, ella dice que no parece haber algún compañero de clase en peligro de ser expulsado y, por ende, su objetivo más cercano debería ser estudiar juntos para así aumentar el puntaje medio en los exámenes parciales. Sus compañeros, aceptando la idea, le preguntaron si ella podría enseñarles, a lo que Ichinose aceptan sin problema alguno. Debido a esta rápida respuesta, los estudiantes que querían estudiar con ella aumentaron rápidamente, haciendo imposible para Ichinose ayudarlos a cada uno, al menos estando sola. Viendo la situación, Kanzaki se ofrece para ayudarla, con lo que Ichinose estuvo totalmente de acuerdo, ya que él era uno de los estudiantes con mejores notas. Después de ello, Ichinose se reunió con los estudiantes a los que iba a ayudar y juntos se dirigieron a la biblioteca. Se decidió que los grupos de estudio serían divididos así: un grupo al mediodía y el otro después de clases, además de que el número de participantes al mediodía fueron de 7 de 15 totales. Debido a que toda la clase B, técnicamente, no tendrían que preocuparse por la expulsión gracias al alto estándar de sus estudiantes, su objetivo principal sería tomar el lugar de la clase A. De repente, un compañero de su clase le pregunta por qué había sido puesta en la clase B a pesar de sus buenas calificaciones y su personalidad carismática, ante tal pregunta ella responde que nunca lo había pensado, ya que no creía que la escuela cometiera algún error en la división de clases. Además, añade que le gusta estar en la clase B rodeada de todos sus compañeros y amigos que había hecho en su corta estancia en la escuela, en lugar de estar sola en la clase A.

   Después de tan amigables palabras, Shiranami salta hacia Ichinose abrazándola y diciendo que le gusta mucho, a lo que Mako Amikura se une también, abrazando a ambas. Shibata también se quería unir al abrazo, pero Kanzaki lo detiene diciendo que no haga cosas “estúpidas”. Ichinose, observando la variada cantidad de estudiantes de todos los años que había en la biblioteca, comprende que los exámenes eran algo muy importante. Además, piensa que todos los estudiantes de la clase B tenían bases sólidas en las materias, lo que les permitía estudiar de manera sincronizada y sin muchos problemas, haciendo preguntas de vez en cuando y estudiando en silencio la mayoría del tiempo.

    Mientras estudiaban, una repentina disputa ruidosa comenzó en la librería, los involucrados eran Yamawaki, de la clase C, y Sudō, de la clase D. A pesar de que sus compañeros trataron de persuadirla para ir a otro lugar por el ruido, Ichinose decide confrontar la situación de frente. Sin embargo, sus compañeros le advierten que podría ser peligroso, considerando la fama violenta que posee Sudō, por lo tanto, Kanzaki se ofrece a ir en su lugar para resolver el problema. Ichinose le pide que no se preocupe, que ella se encargará. Esto se debe a que los chicos tienen un ego grande, y la intermediación de otro chico puede causar que la situación empeore.

Ichinose se acerca al par de revoltosos y les pide, educadamente, que paren. Sudō le responde que se vaya, ya que el problema no tiene nada que ver con ella, pero ella le responde que debido a que ella también estaba usando la biblioteca, no podía simplemente ignorar tal situación y, si continuaba peleando, tendría que hacerlo afuera. Además, Ichinose le advierte a Yamawaki y a su grupo que había sido testigo de cómo habían provocado a Sudō constantemente, así que, si seguían así, no tendría más remedio que dárselo a conocer a las autoridades de la escuela. Ante tal semblante decidido, ambos se callaron y luego, Yamawaki y su grupo se fueron de la biblioteca.

Cuando Ichinose pretendía volver a su sitio, un chico apareció en su campo de visión por un instante, a quien recordó vagamente haberlo visto en frente de la sala de profesores. Ya de vuelta con su grupo de estudio, Shiranami empieza a alabarla, diciéndole lo valiente que era y como es que Yamawaki huyó de ella cuando lo confrontó. También agrega que los chicos de la clase C le temen, ya que, en un incidente anterior, Ichinose había acabado una disputa entre la clase C y B de forma diplomática.
La posibilidad de que los chicos le teman, fue un “fuerte golpe” para Ichinose como chica, haciéndole imposible el poder concentrarse en estudiar por el resto del almuerzo.

## Referencias

1. ↑ Cuento corto: "El día a día de Honami Ichinose", en twitter

## Otros enlaces

* Cuendo corto: "El día a día de Honami Ichinose", en la página oficial de la novela ligera.