Wikiscience Wiki

## ¿Qué puedes hacer en la wiki?

¡Bienvenidos, alumnos de 4º de ESO!. En esta wiki vamos a proponer varios conceptos de geología relacionados con los contenidos que hemos visto en clase, que completaremos entre todos. En el apartado instrucciones de uso viene definida la estructura y un listado con los conceptos propuestos.

Autores: *Agustín Blas García y Nuria Lázaro Ayuso*

## Instrucciones de uso

Cada uno de vosotros debéis elegir uno de los conceptos que se proponen a continuación y desarrollarlo en una entrada. ¡También podéis proponer vosotros conceptos de geología que os interesen!

Cada concepto definido debe contemplar los siguientes aspectos:

-Una explicación extensa del concepto. Podéis incluir enlaces a otras páginas y cualquier recurso relacionado que os parezca interesante. ¡Se valorará la creatividad e imaginación!

-Contenido multimedia (imágenes, vídeos, podcast...)

El listado de conceptos propuesto es el siguiente:

- Acuífero.

- Agua subterránea.

- Ciclo hidrológico.

- Conductividad hidráulica

- Depuración natural.

- Evapotranspiración.

- Habitante equivalente.

- Hidrogeología.

- Infiltración.

- Ley de Darcy.

- Nivel freático.

- Porosidad.

- Recarga

- Sodeo.

- Zona saturada y no saturada.

## Diario de aprendizaje

Agustín Blas García

Nuria Lázaro Ayuso

Las wikis en el ámbito de la educación permiten la realización de actividades de aprendizaje colaborativo. Los alumnos pueden incluir sus aportaciones sobre los contenidos que se están trabajando de forma fácil e inmediata, sin necesidad de conocer ningún lenguaje web para su edición y publicación. Los alumnos están familiarizados con este tipo de entorno y de hecho en muchas ocasiones recurren a la información que contiene Wikipedia como punto de partida en la realización de los trabajos correspondientes a las distintas materias que trabajan en el aula. Así, el entorno de las wikis no les resulta extraño y se sentirán cómodos trabajando con ellas.

El trabajo colaborativo con wikis permite que el alumno participe en su propio aprendizaje y construya su conocimiento. Las wikis incentivan que los alumnos busquen, investiguen y seleccionen aquella información que entiendan que es más relevante o más veraz. También permite el desarrollo de su creatividad, con la incorporación de contenidos en distintos formatos (textos, imágenes, vídeos), cuya presentación deben cuidar, ya que será accesible al público en general.

Por otra parte, el hecho de que las wikis permitan que cada alumno incluya sus aportaciones, que puede ir modificando para introducir correcciones o para completar la información y que pueden ser leídas y utilizadas por otras personas que accedan a ella en Internet, puede ayudar a trabajar elementos trasversales recogidos en el currículum educativo, como la solidaridad, la responsabilidad personal y la ética.

## Colabora con este wiki

Para añadir un nuevo concepto, ingresa el título en la caja de abajo.

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**¿No estás seguro por dónde comenzar?**

* Revisa **Ayuda:Comenzando este wiki** para conocer algunos consejos
* Si eres un novato respecto a los wikis, revisa **Ayuda:Empezando**

Las imágenes y videos son una gran manera de atraer lectores a tu wiki. ¡No olvides colocar uno u otro!

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