recursal/Fanatic-Fandom huggingface dataset:
Universes

Here is a list of all known Universes

Universum I

Universum II

Universum III

Universum IV

Universum V

Universum VI

Universum VII

Universum VIII

Universum IX

Universum X

Universum XI

Universum XII

Universum XIII

Universum XIV

Universum XV

Universum XVI

Universum XVII

Universum XVIII

Universum XIX

Universum XX

Universum XXI

Universum XXI

Universum XXII

Universum XXIII

Universum XXIV

Universum XXV

Universum XXVI

Universum XXVII

Universum XXVIII

Universum XXIX

Universum XXX

Universum DCCXIII

Universum DCCCXLV
Omnia Magna Multiverse Wiki

**Welcome to the Omnia Magna Multiverse Wiki!**
This is the home page for the Omnia Magna Multiverse. There are currently ten (10) universes in this multiverse, with more being added soon.

Click here for the Table of Contents

*Universe Creators:*

Withered General Bausk: Project Initiator, Owner, Admin, Universe Builder

Jetpack2500: Admin, Universe Builder

Quester Mase: Admin, Universe Builder, File Coordinator, Programmer

ImAPirateArgh: Admin

Art by:

DG: Concept Art

if you wish to help us out in any role listed below please email aiprogrammeprivatefhc@gmail.com

* 3d Modeler
* Artwork/concept art

## Important articles

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*Need help building out this community?*

* Getting Started
* How to Contribute
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Universum XIII

This is the universe known as the Triple Axon which has 3 gigantic suns each about 198x28698382 bigger than the sun in Universe 715 (Our Universe) with many planets orbiting One or Two of the suns at once there is 2 Planets that orbit around all 3. Some notable Planets include:

Ormium

Litru

Miurtin

Regano

Extrtte

Rimn
The Engineer

The Engineer is one of the two beings to create the Multiverse. He created the first plan and idea for a thing he called the universe. The builder was so fascinated he chose to build it with the engineers help. They built, designed even more of the universes until they couldn't control all of them. The Builder then left for some time and when he came back he had created a machine to control the multiverse, however, the engineer wanted to go into their creation and live there, but only he was able to escape for his only friend was destroyed by his own creation
Kieran Taylorian

Kieran Taylorian with his older brother, Brandon Taylorian

**Kieran Aidan Taylorian** (born **Kieran Taylor**; February 6, 2007) is the second eldest of the Taylorian siblings after Brandon Taylorian. He is the full older brother to Kent, Zara, Jay and Edie Taylorian, a younger half-brother to Brandon Taylorian, and a cross-brother to Charlotte Counsell.
Brandon Taylorian

Brandon Taylorian pictured in February 2020

**Brandon Reece Taylorian** (born **Brandon Reece Taylor**; July 1, 1998), widely known by the mononym **Cometan**, is the founder of the religion and philosophy called Astronism and is the patriarch and leading member of the Taylorian family.

## Personal life and relationships

Brandon dated Liana Tiratsuyan from February 2018 to September 2019. As of May 2023, Brandon is in a relationship with mental health nurse Shanice George.
6THGRADE2NDTRIMESTER

**BACK**

**ESPAÑOL**

**Check dates**

**Lesson 04**

**The reign of Charles IV**

The War of Independence and its consequences

Ferdinand VII, last absolutist king

America, independence

Elizabeth II: the regency

**The reign of Elizabeth II**

The revolutionary six-year term

Amadeo of Savoy

The First Republic

The Restoration: foundations and protagonists

The Restoration: functioning, internal opposition and end

**Lesson 05**

The reign of Alfonso XIII

The dictatorship of Primo de Rivera

The Second Republic

The civil War

Francoism

The Transition and consolidation of democracy.
1º BACHILLERATO EXÁMENES Y TAREAS 3º TRIMESTRE

**INICIO**

**EXAMEN RECUPERACIÓN Y SUBIDA DE NOTA 2º EVALUACIÓN DÍA 23 DE MARZO**

**Ejercicios Tema 12: Página 233 nº 9, nº 10, nº12, nº18, página 234 nº 26**

Días **15** martes y **24** jueves de **marzo**, iremos a la **sala de ordenadores** para comenzar el trabajo de la **3ª Evaluación.**

**Ejercicios Tema 13: Página 253 nº 10, página 254 nº 21, nº 23, nº 25**

**29 Marzo** martes**, control** tema 12**.**

**Ejercicios Tema 14: Página 272. Nº 4, página 273, nº 11 y nº 12. Página 274, nº 21 y nº 25.**

Día **4** **abril, lunes y 6 abril, miércoles,** iremos a la **sala de ordenadores** para continuar el trabajo de la **3ª Evaluación.**

**Ejercicios Tema 15: Página 292 nº 2, página 293, nº 5, nº7, nº 8 y nº 13**

**Ejercicios Tema 16: página 310. Nº 2,3,4,5,y 6. Página 311 Nº 7,8,9 y 14.**

**25 abril. Control libro temas 13 y 14**

**TRABAJO ECONOMÍA GUERRA UCRANIA: EXPOSICIÓN DÍAS 11 DE MAYO, MIÉRCOLES**

**EXAMEN DE LA 3ª EV 30 MAYO MIERCOLES**

**JUNIO**

**DÍA 7: EXAMEN DE RECUEPRACIÓN Y SUBIDA NOTA 3ª EV**
Rasga-Mortalha

## Sobre o Totem

A Rasga-Mortalha é um personagem que habita as lendas nativas das terras brasileiras. Para os homens, a Coruja Branca e seu som caracaterístico de "seda rasgando", são sinônimo de mau agouro. No entanto, para os Uktena e Peregrinos, ela é um espírito antigo, que conhece os segredos da Morte e age como seu arauto.

Embora seja confundida por lua-crescentes de outras tribos como uma manifestação da Coruja ou um espírito de sua ninhada, a Rasga-Mortalha, na verdade os Uktena e Peregrinos sabem bem que ela é um aspecto pouco conhecido da própria Morte.

Por ser um totem de Respeito, ela ensina os garou a paciência, sutileza e o desapego pelas coisas materiais.

## Características

Toda a matilha recebe 3 pontos temporários de Sabedoria e 1 de Honra, +2 Ocultismo, +1 de Percepção, além do dom de theurge Visão Suave. Uma única vez, um único membro da matilha por vez torna-se incapaz de morrer. Não importa a fonte, o tipo, ou a quantidade de dano tomada que exceda o nível de Incapacitado, o garou simplesmente perde a consciência e volta à sua forma racial, iniciando seu processo de regeneração normal. Logo em seguida a bênção é gasta e é necessário passá-la para outro membro da matilha.

## Dogma

A Rasga-Mortalha exige que seus filhos cacem e eliminem sem misericórdia todos aqueles que enganam a Morte.
Taylorian siblings

The **Taylorian siblings** is the higher level classification of members in the Taylorian family as every Taylorian sibling is automatically categorised as a core member of the family. Taylorian siblings originally included the siblings of Brandon Taylorian, the founder of the Taylorian family, but has come to include the direct offspring of all such siblings. The classification of Taylorian may only be bestowed upon a blood relative of the six original Taylorian siblings.

Current Taylorian siblings include:

* Brandon Taylorian
* Kieran Taylorian
* Kent Taylorian
* Zara Taylorian
* Jay Taylorian
* Edie Taylorian
Senhores das Sombras

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## Membros

#### NPC's

* Bárbara "Uivo-Severo" de Siqueira Castro
* Marcus "Caminha-no-Abismo" Montenegro
* Theo "Ímpeto-do-Trovão" Montenegro
4ESO3EVALUACIÓN

**ECONOMÍA**

**ATRÁS**

**TEMA 11 EL COMERCIO EXTERIOR**

Punto 01. Comercio internacional

Punto 02. Instrumentos de protección comercial

Punto 03. Movimientos financieros internacionales

Punto 04. La globalización económica

Punto 05. La Integración económica.

**TEMA 12. ECONOMÍA Y MEDIOAMBIENTE**

Punto 01. teoría económica y medioambiente

Punto 02. Problemas medioambientales relacionados con la actividad económica

Punto 03. Soluciones a los problemas medioambientales
4EL09

**START**

**LESSON 08**

**BACK**

**INFLATION AND INTEREST RATES**

**What is inflation? .**

**(Notes) Wikipedia**

**Inflaction types**

**(Notes) Economics help**

**(Notes) Investopedia**

**(Video)**

   **What causes inflaction**

**(Video)**

**What is Euribor?**

**(Notes)**

**(Video)**

**Interest rates**

**(Video)**

**(Notes) Investopedia**

**Phillips curve**

**(Video)**

**(Notes) Wikipedia**

**LESSON 10**
7THGRADE3THTRIMESTER

**START**

Choose **two definitions** for **each lesson**,(value question 24 points) **two dates** for **each lesson**, **(value question 24 points) one essay question** from **lessons 9-10**, (value question 26 points) and **one essay question** from **lessons 11-12.** (value question 26 points)

**LESSON 09**

Definitions

Rosetta Stone, pictographs, **Mesopotamia**, polytheists, ziggurats, **sphinxes**, mastaba, hypogeum.

Key Dates

Sargon founds the Akkadian empire 2300 B.C.

Babylonian empire with Hammurabi 1800 B.C.

**Menes unifies Egypt 3100 B.C.**

**End of the Ancient Empire 2050 B.C.**

Egypt is conquered by Rome 31 B.C.E.

Questions to develop

2). The history of Mesopotamia

3). What life was like in Mesopotamia.

5). The history of Ancient Egypt

8). **Egyptian divinities and temples**

**LESSON 10**

Definitions

Thalassocracy, Oracle, Amphora, Democracy, Oligarchy, Aristocracy, **Monarchy**, Diarchy, **Polis**, Hoplite, Panoplia, Helad, Illotas

Key dates

First Olympic Games 776 B.C.

Battle of Marathon 490 BC

Second medical war 480 BC

Death of Alexander the Great 323 B.C.

Questions to develop:

3) Athenian democracy

5). The Hellenistic era

7) Beliefs in ancient Greece

9) Greek knowledge

**LESSON 11**

Definitions

Triumph, Roman Peace, , Tetrarchy, **Patricians, Plebeians**, Consul, Tribune, Domus, Empire, SPQR

Key Dates

Foundation of Rome 753 BC

**Beginning of the Roman Imperial era 27 BC**

Edict of Milan 313

Edict of Thessalonica 380

**Fall of the Western Roman Empire** **476**

Questions to be developed

1). The origins of Roman civilization

2) Expansion and crisis of the Republic

4) The empire and the pax romana

8) **Beliefs. From polytheism to Christianity**

**LESSON 12**

Definitions:

Milestones, druids, **latifundia, Romanization**.

Key dates

**Fall of Numantia 133 B.C.**

Assassination of Viriato 139 B.C.

**Augustus conquers Hispania 19 B.C.**

Vandals, Alans and Suebi enter the Iberian Peninsula 409

Questions to develop

1) The pre-Roman peoples: the Iberians.

2) The pre-Roman peoples: the Celts

3) Hispania, a Romanized province.
Kent Taylorian

Image of Kent Taylorian in June 2020

**Kent Taylorian** (born **Kent Taylor**; July 17, 2008) is the third eldest of the Taylorian siblings and the non-identical twin of Zara Taylorian. He is the younger brother of Kieran Taylorian and the older brother of Jay and Edie Taylorian. Kent is also a younger half-brother of Brandon Taylorian and a cross-brother to Charlotte Counsell.
Jay Taylorian

Jay Taylorian with his older half-brother, Brandon Taylorian.

**Jay Taylorian** (born **Jay Taylor**; September 17, 2009) is the youngest Taylorian brother and the older brother to Edie Taylorian. He is the younger brother to Kieran, Kent and Zara Taylorian. He is the half-brother of Brandon Taylorian and the cross-brother to Charlotte Counsell.
6THGRADE1ST TRIMESTER

**BACK**

**ESPAÑOL**

**Lesson 01**

   Demographic and economic characteristics of Spanish society

Social and cultural characteristics of Spanish society

Definitions of province, municipality, Autonomous Community.

Explain what an autonomous Parliament is.

Explain what is a Regional Government Council

Explain the 1978 Constitution

Indicate which three powers exist according to the 1978 Constitution

Indicate which are the symbols of the Spanish State, what they consist of and when they were created.

Explain the functions and composition of the European Parliament

Explain the functions and composition of the Council of the European Union

Explain the functions and composition of the European Commission

Explain the functions and composition of the European Court of Justice

Showcase the benefits of EU citizenship

**Lesson 02**

Indicate the limits of Spain.

Definitions of: plateau, depression

Physical map of Spain to indicate where they are:

Central System, Galaico Massif, Basque Mountains, Pyrenees, Mountain Range, Coastal Catalan, Cantabrian Mountain Range, Iberian System, Sierra Morena, Penibetic Mountain Range, Ebro River, Tagus River, Guadalquivir River,

Explain the Atlantic coast, types and characteristics

Explain the Mediterranean coast, types and characteristics

Explain the reliefs of the Balearic and Canary Islands.

Explain the rivers of the Cantabrian slope, characteristics and give two examples of rivers.

Explain the rivers of the Atlantic slope, characteristics and give two examples of rivers.

Explain the rivers of the Mediterranean slope, characteristics and give two examples of rivers

Put Spain, Provinces and Autonomous Communities on a political map.

**Lesson 03**

Put on a physical map of Europe

Great European Plain, Alps, Caucasus, Scandinavian Mountains, Pyrenees, Apennines, Balkan Peninsula.

Danube River, Elba River, Oder River,

Explain the general characteristics of temperate zone climates, and those of the continental, oceanic and Mediterranean types, in Europe.

Explain the general characteristics of cold climates, and the Polar and Mountain types in Europe

Explain the vegetation of temperate zone climates in Europe

Explain the vegetation of the cold zone in Europe
Taylorians Wiki

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## Members of the Taylorian Family

Brandon TaylorianCharlotte CounsellJay Taylorian

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4EL07

**PRINCIPAL**

**BACK**

**RESOURCES**

**ESPAÑOL**

**LESSON 06**

**THE DISTRIBUTION OF INCOME**

**Income and its distribution Gini coefficient**

**Wikipedia (Notes)**

**(Video)**

**Lorenz curve** (**Notes**) **Investopedia**

(**Notes**) **Wikipedia**

**The redistributive function of the State**

(**Notes**)

**State functions**

**(Notes)**

**(Video)**

**The public budget (Notes)**

**The role of the State**

**(Video)**

**Public spending (Notes)**

**(Video)**

**Public debt**

**(Notes)**

**(Video)**

**ESPAÑOL**

**LESSON 08**

**RESOURCES**

**BACK**

**PRINCIPAL**
4a

**Volver a** **juego** **Back to** **game**

**Volver a casilla 4**

Uno de los centinelas se aproxima a la muralla y te pregunta qué quieres.

Si le pides **entrar**

Si le preguntas por un camino seguro para proseguir **viaje.**

One of the sentries approaches the wall and asks what you want.

If you ask to **enter**

If you ask for a safe way to continue your **journey**.
9GL02

**START**

**THE POPULATION**

**Population study:**

**Natality**

(**Notes) Merriam Webster**

**Mortality**

**(Notes)** **the free dictionary**

**(Video) Definition natality, mortality, etc**

**Population growth, density and structure.**

**(Notes) BBC**

**(Notes) Our world in data**

**(Video) Population growth models ( 15 min)**

**Evolution of the world population**

**(Video) statistics (1820-2100)**

**(Notes) Iberdrola**

**(Notes) Wikipedia**

**An increasingly aging world**

**(Notes) UN**

**(Notes) World Health Organization**

**(Video) 3 min**

**(Documentary) Lifespan slowing aging (50 min)**

**Migrations: factors and trends.**

**(Notes) BBC**

**Migrations: origin and destination.**

**(Notes) Pew research center**

**(Vídeo) Internationa migration ( 50 min)**

**(Notes) Migration data portal**

**Demographic trends in Spain**

**(Notes) Britannica**

**(Notes) Worldometer**

**(Video) Age structure (1950-2100) (3 min)**
7º GRADO GEO

**INICIO**

**Vídeo Comparación tamaño asteroides.**

**Vídeo. ¿Qué pasaría si el asteroide más grande cae en la Tierra?**

**Vídeo. ¿Qué pasaría si cayeras en Júpiter?**

**Vídeo Erupción Sakurajima**

**Vídeo ¿Qué pasaría si el volcán de Yellowstone entrase en erupción?**

**Vídeo. ¿Cómo funcionan los Tsunamis?**

**Vídeo ¿Qué pasaría si un Mega tsunami golpease la costa?**

**Vídeo. Desastres naturales captados con cámara**.

**Vídeo. Diez desastres naturales captados con cámara**

**Vídeo. Los 12 desastres naturales más letales de la historia.**

**Vídeo. 7 desastres naturales que podrían ocurrir en los próximos años**

**Vídeo ¿Qué pasaría si vivieras en el Devónico?**

**Vídeo: Cómo se analiza un climograma**

**Vídeo Test Quiz. 100 preguntas geografía.**

**Leer:** **De la Tierra a la Luna**. **De Julio Verne**

**Documentales.**

**Seres de luz (Fauna abisal)**

**Catástrofes naturales**

**Mega tornado**

**Mega terremoto**

**Cómo el clima cambió la historia.**

**1ª Parte**

**2ª Parte**

**Serie:**

**La Vuelta al Mundo de Willy Fog**

**Capítulo 01**

**Capítulo 02**

**Capítulo 03**

**Capítulo 04**

**Capítulo 05**

**Capítulo 06**
7GRADO2NDT

**INICIO**

**Elegir**

**3** **definiciones** por **tema**: (temas 5 y 8) ( valor de la pregunta, **24 puntos).**

**2 preguntas**: ( a elegir entre los temas 5 al 8) (valor de cada pregunta, **26 puntos).**

**2 mapas:** **1** de **España** físico y **otro** de un continente a elegir. (12 términos). (En el caso de América puede separar en Norte y central por un lado y Sur por otro ( 6 términos en cada uno) (temas 6 y 7). (**Valor de cada mapa 12 puntos)**

Elecciones de 7ºA subrayadas. Elecciones de **7º B en negrita**

**TEMA 05**

**Definiciones:**

Paisaje, sabana, uadis, landa, estepa, pradera, tundra.

**Preguntas:**

El paisaje ecuatorial

El paisaje desértico

El paisaje Oceánico

**Tema 06**

**Preguntas:**

Las vertientes hidrográficas de Europa

La Antártida

**Mapas** **Términos**

Elegir un Mapa físico de un continente (América se dividirá en Norte y Centro por un lado y Sur por otro)

**Tema 07**

**Preguntas:**

Los factores del clima en España

La red fluvial de España

**Mapa**: **Términos**

**Tema 08**

Definiciones:

**Prehistoria,** **paleolítico**, neolítico, bipedismo, **clan**, monocromas, polícromas, venus. necrópolis, menhires, dolmenes, cromlech.

**Preguntas:**

El Paleolítico

La revolución del Neolítico

La edad de los metales
6GT05

**CURSOS**

**ATRÁS**

**RECURSOS**

**TEMA 04**

**ENGLISH VERSION**

**Personajes históricos**

**Romanza Salvador Bacarisse (música)**

**ESPAÑA EN LOS SIGLOS XX Y XXI**

**Reinado de Alfonso XIII**

**(Apuntes)**

**Reyes de España: serie. Alfonso XIII** **(documental)**

**Guerra en Marruecos.**

**Nacionalismos**

**Dictadura de Primo de Rivera**

**(Apuntes)**

**Segunda República 1931-1936**

**(Apuntes)**

**Insurrección minera Asturias (Vídeo)**

**España en Guerra Serie documental:**

**El declive de un régimen**

**Bienio reformista y bienio rectificador**

**Guerra Civil 1936-1939**

**(Apuntes)**

**5 motivos por los que la República perdió la Guerra Civil**

**( vídeo)**

**Dictadura franquista**

**(Documental)**  **(Documental)**

**Dictadura franquista a ojos del otros países (Vídeo)**

**(NO-DO ) Visita al Ferrol**

**Década de los 50 (Vídeo)**

**(NO-DO) Principio del turismo**

**Década de los 60 (Vídeo)**

**Década de los 70 (Vídeo)**

**(Vídeo) Los últimos años del franquismo**

**La Transición**

**(Vídeo) resumen**

    **(Vídeo) 20meses de vértigo paso de dictadura a democracia**

**(Apuntes)**

**(Documental)**

**(Vídeo) Explicación conflicto Sahara Occidental**

**(Vídeo) Jarcha Libertad**

**NO-DO Uniformes marrones policía nacional (Vídeo)**

**Dimisión Suárez**

**23F (Vídeo) en 10 minutos**

**Victoria del PSOE elecciones 1982**

**Victoria del PP elecciones 1996**

**Atentados 11 de Marzo 2004**

**Historia del siglo XX al XXI**

**(Documental)**

**TEMA 06**
4EL03

**PRINCIPAL**

**BACK**

**LESSON 02**

**VERSIÓN EN ESPAÑOL**

**MARKETS AND ECONOMIC AGENTS**

**The economic agents.**

**(Notes)**

**(Video) and circular flow of economic activities**

**Value added**

**(Notes)**

.

**Profitability**

**(Notes)**

**(Video)**

**Break-even threshold**

**(Notes)**

**Business organization**

**(Notes)**

**(Video)**

**Public Sector**

**(Notes)**

**Types of markets**.

**(Notes)**

**(Video)**

**LESSON 04**
4ET06

**PRINCIPAL**

**ATRÁS**

**TEMA05**

**ENGLISH**

**EL CRECIMIENTO ECONÓMICO**

**El Producto Interior Bruto.**

**(Apuntes) Wikipedia.**

**(Apuntes) Datos macro PIB**

**(Vídeo)**

.

   **Tasa de crecimiento**

**(Apuntes)**

.

**Cálculo PIB y Tasa de crecimiento**

.

**(Vídeo)**

**Los ciclos económicos.**

.

   **(Apuntes) BBVA**

.

**El desempleo**

.

    **(Apuntes) definición**

.**(Apuntes) En España Wikipedia**

.

**(Vídeo) Claves para reducir desempleo**

**(Vídeo) Paro en España, explicación**

.

.

    **.Tipos de desempleo**

.

**(Apuntes)**

**Tasa de paro**

**(Apuntes)**

**(Vídeo)**

    **Medidas contra en desempleo**

.

**Ideas provocadoras para reducir el desempleo**

.

**(Noticias)**

**Quince medidas de choque para reducir desempleo juvenil**

.

**(Noticias)**

.

.

**TEMA 07**
8GL05

**START**

**THE MODERN AGE, A NEW ERA.**
**(Notes) The Modern Age timeline**
**(Notes) Wikipedia**
**(Notes) Wikipedia**
**(Notes)** **World History Encyclopedia**
**(Notes) Expeditions: The age of discovery**
**(Notes) Wikipedia**
**(Notes) Wikipedia**
**(Notes) Britannica**
**(Notes) pdf**
**(Notes) bartebly**

**START**
4ET03

**PRINCIPAL**

**ATRÁS**

**TEMA 02**

**ENGLISH VERSION**

**LOS MERCADOS Y LOS AGENTES ECONÓMICOS**

**Los agentes económicos.**

**(Apuntes)**

**(Vídeo)**

**Valor añadido**

**(Apuntes)**

   **Rentabilidad**

**(Apuntes)**

**Umbral de rentabilidad**

**(Vídeo)**

**La organización empresarial.**

**(Apuntes)**

**(Vídeo)**

**Sector público**

**(Apuntes)**

**Tipos de mercados**.

**(Vídeo)**

**TEMA 04**
AVENTURA02A

•**Al llegarte junto a ellos ambos dejan de discutir y te observan.**

•**Del lado de quién te pondrás**

•**Del hombre**

•**De la mujer**

•**O prefieres escuchar de que va todo antes de tomar partido.**

**When you get to them, they both stop arguing and watch you. Whose side will you take**

**The man´s**

**The woman´s**

**Or you prefer to hear what everything is about before taking sides.**
4CT04

**PRINCIPAL**

**ANTERIOR**

**TEMA 03**

**EL OIKOS Y LA FAMILIA**

**La vida Cotidiana**

**La vida familiar en Grecia.**

**Apuntes**

**Vídeo**

**La educación en Grecia.**

**Apuntes**

**El trabajo y el ocio**

**agricultura**

**simposio**

**Apuntes (Wikipedia)**

**La familia romana**

**Apuntes**

.

   **Apuntes (monografías.com)**

**La Educación en Roma**

**Apuntes (National Geographic)**

**La vivienda romana**

**Vídeo**

**Documental (10 minutos)**

**La domus**

.

**Apuntes**

**La villa**

**Pan y Circo**

.

   **Apuntes (Wikipedia)**

**La ciudad perdida de los gladiadores**

**Documental**

**Roma en Hispania**

.

**Apuntes (Wikipedia)**

**Apuntes El proceso de romanización**

**La gran Hispania romana**

**Documental**

**La ruralización del mundo romano**

**Apuntes. Ruralización en Hispania.**

**Crisis del siglo III**

**Apuntes (Wikipedia)**

**TEMA 05**
8GT05

**INICIO**

**EL INICIO DE LA EDAD MODERNA, EL AFÁN POR EXPLORAR.**
**(Apuntes) la Edad Moderna**
**(Apuntes) Wikipedia**
**(Apuntes) Slideshare**
**(Apuntes) Wikipedia**
**(Apuntes) Amarauna**
**(Vídeo) Imperio Inca (24 min)**
**(Vídeo) El comercio de especias**
**(Vídeo) Historia de las rutas comerciales**
**(Vídeo) El real de a Ocho**

**INICIO**
8THGRADE1FT

**START**

The quarterly exam questions will be drawn from these headings below.

8th A choices underlined. **8th B choices in bold**.

Choose 2 definitions, 2 dates per topic and **one question** about lessons 1 and 2, and **another one** about lessons 3 and 4

**LESSON 01**

**Dates**

Suevi, Alans and Vandals invade the Iberian Peninsula 409.

**Fall of the Western Roman Empire 476.**

Conversion of Recaredo 589

Hegira 622

Battle of Poitiers 732

**Charlemagne's coronation as emperor 800**

Treaty of Verdun 843

Schism of the East 1054

Seizure of Constantinople by the Turks 1453

**Definitions**

**Rule**, Arianism, Aula Regia, caliph, vizier, cadi, **emir**, arrabal, laceria, ataurique, missi dominici

**Questions to develop**

The Visigothic kingdom

Byzantine society and culture

**The origin of Islam**

The expansion of Islam

**LESSON 02**

**Dates**

**Beginning of the First Crusade 1095 / 1096**

**End of the First Crusade 1099**

**Definitions**

Saracens, **servants**, lordly reserve, meek, fallows, **heresies**, truces of God, Crusades, Pantocrator, tetramorphs,

Questions to develop

Feudalism

Romanesque sculpture

Statal society

The peasants

The power of the Church

**LESSON 03**

**Dates**

**Beginning of the Hundred Years' War 1337**

**End of the Hundred Years' War 1453**

Beginning of the Black Death 1347

**Definitions**

Guilds, **bourgeoisie**, **aljamas**, fairs, Hansa

**Questions to develop**

The birth and what medieval universities were like

Gothic architecture

**Gothic painting**

**LESSON 04**

**Dates**

Battle of Guadalete 711

**Battle of Covadonga 722**

Beginning of independent emirate 714

Abderraman III proclaims himself caliph 929

Beginning of the Taifa kingdoms 1031

Castile becomes a kingdom 1035

**Battle of Navas de Tolosa 1212**

Alfonso X recognizes the MESTA 1273

Conquest of Granada by the Catholic Church 1492

**Definitions**

**Mozarabic**, muladi, taifa, synagogue, razias, **hearing**, cañadas

**Questions to develop**

The Caliphate of Cordoba

The Crown of Castile

The Crown of Aragon

**START**
9GL01

**START**

**THE PHYSICAL ENVIRONMENT.**

**Relief formation.**

**(Notes) Comunidad de Madrid**

**(MAP) interactive**

   **Main forms of relief.**

**(Notes) Slideshare**

**(Notes) Water planet NASA**

**(Notes) Slideshare**

**The rivers and lakes of the world:**

**(Notes) Listing rivers, A to Z**

**(Vídeos) Major rivers of the world**

**(Notes) Atmosphere National Geographic**

**Earth's climates and landscapes:**

**(Notes) Slideshare**

**The relief of Spain:**

**(Video) 5 min**

**The waters of Spain:**

**(Notes)** **blog**

**The climates and landscapes of Spain:**

**(Notes)**
8GT06

**INCIO**

**UNA NUEVA MENTALIDAD. LA CONSTRUCCIÓN DE LA EDAD MODERNA**
**(Apuntes) Prezzi**
**(Vídeo) (8 min)**
**LOS REYES CATÓLICOS**
**CARLOS I**
**FELIPE II**
**El Quattrocento**
**(Apuntes) Wikipedia**
**(Apuntes) Historia del arte**
**(Apuntes) Wikipedia**
**(Apuntes) Arte Historia**
**(Apuntes) Icarito**
**(Apuntes) Prezzi**
**(Apuntes) Enciclopedia de la historia**
**(Apuntes) Wikipedia**
**(Apuntes) Enciclopedia de la historia**
**Draw my Life ( 5 min)**
**(Vídeo) 20 creaciones de Leonardo Da Vinci (13 min)**

**INCIO**
4E TRABAJOS

**Principal**

**Atrás**

   **TRABAJOS PRIMERA EVALUACIÓN.**

Sobre temas de la evaluación. Elegir entre los **temas** del libro.

**Ejemplos**:

Elaborar presentación **power point** con la biografía de un famoso de la antigüedad.

Se debe incluir:

**Biografía**, nacimiento, muerte, etc. Si se conocen dichas fechas.

**Hechos más destacados en su vida**. Batallas en las que participó, cosas que descubrió, cargos políticos que desempeñó o ideas que expresó, etc.

**Contexto histórico** en el que vivió. Parte de la historia de su respectiva civilización.

**Cicerón......Filípicas**

**Augusto**

**Ciudades.**

Indicar su ubicación, fecha de fundación, acontecimientos relevantes. Personajes importantes que vivieron en ella, etc.

**Polis griegas**

**Ciudad romana**

**Esparta**

**Otros temas:**

**Retórica.**

Explorar qué es, su utilidad, personas destacadas en su empleo, etc.

**Demóstenes**

**Escritura**.

Tipo de escritura, lugar de procedencia, si se ha podido descifrar o no, quién la descifró, etc.

**Jeroglíficos**

**Jean -François Champollion**

**Bibliografía empleada**:

Consejos para el trabajo.

Utilizar fuentes clásicas o de historiadores.

**Vidas paralelas**. **Plutarco**. **Tomo I Tomo II**

**Los doce césares**  de **Suetonio**.

**Comentario Guerra de las Galias. (Resumen) Julio César**

Comentario de fuentes **OPVL**

.

**TRABAJOS SEGUNDA EVALUACIÓN**

**Mito o personajes mitológicos.**

Se debe incluir.

**La historia o mito**, los **protagonistas.**

**Significado del mito**.

**Mitos griegos**

**Bibliografía empleada**.

.

.

**TRABAJOS TERCERA EVALUACIÓN.**

Elegir un **monumento, obra de arte, maravilla del mundo antiguo**.

Se debe incluir.

Comentario de sus **características arquitectónicas**, o de **ingeniería**, **dimensiones**, **altura**, etc.

Decoración predominante y significado si lo hubiere.

**Autor y personaje** que lo mandó construir.

Las **Siete Maravillas** del mundo antiguo

**Documental** **Siete Maravillas** Discovery Channel

**Vídeos**

**Las Pirámides de Egipto**

**El Coloso de Rodas**

**El Faro de Alejandría**

**El Templo de Artemisa**

**El Mausoleo de Halicarnaso**

**La Estatua de Zeus**

**Los Jardines Colgantes de Babilonia**

Se aconseja la consulta al **Blog** de **Cultura clásica, Carpe Diem** de **Don Jorge Gutiérrez Torrecilla**.
1

**CASILLA 1 box 1**

**volver a juego back to game**

**Zona de bosque**, si tienes una carta de bosque o una piedra **esmeralda** puedes continuar. **Aquí.** De lo contrario vuelve a **juego**

Con un **kittychizo de supervivencia** puedes mirar que hay, pero no hacer nada más, ni preguntas ni tratar de abrir cofres.

**Forest zone**, if you have a forest card o a **emerald** stone you can continue. **Here**. In other case back to **game**

With a **Kittyspell of survival** you can have a look of what it is there, but you can´t do anything else, nor questions, nor attemps to open coffers.
9GT04

**INICIO**

**EL SECTOR PRIMARIO**

**El sector primario en nuestros días**

**(Apuntes) Wikipedia**

**El paisaje agrario**

**(Apuntes) ¿Qué es un paisaje agrario? Pdf**

**(Apuntes) Slideshare**

**(Vídeo) 17 min**

**Los elementos humanos del paisaje agrario**

**(Vídeo) 9 min**

**La agricultura de las regiones desarrolladas**

**(Apuntes) Prezzi**

**(Vídeo) 15 min**

**La agricultura de las regiones en desarrollo**

**(Apuntes) Prezzi**

**(Vídeo) 10 min**

**La ganadería**

**(Apuntes) Wikipedia.**

**(Vídeo) ¿Qué es la ganadería regenerativa? 26 min**

**La pesca**

**(Apuntes) Wikipedia**

**(Apuntes) FAO**

**El sector primario en España**

**(Apuntes) Profesor de Historia, geografía y Arte**

**(Vídeo) 15 min**

**Los paisajes agrarios españoles**

**(Apuntes) Pdf**
1b1

**Casilla 1 e /** **Box 1** e

**Al comerlas ganas 3 puntos de resistencia. Puedes llevarte bayas por valor de otros 3 puntos más. Cuentan como objeto .No hay nada aquí que sea de tu interés. Regresa a**l **juego**

**When you eat them you win 3 endurance points. You can take away some berries for 3 points more, they count as an object. There is nothing else interesting here. Back to the** **game**
AVENTURA02C

•**Tu respuesta desencanta a ambos, antes de que puedas siquiera añadir nada más desaparecen, en realidad descubres quienes eran. Hefaistos y Afrodita. Desde ahora ambos te serán contrarios, salvo que alguno sea tu dios tutelar. En ese caso solo tendrás en contra al otro. Ahora vuelve a tu aventura y no te metas en discusiones ajenas. Aunque todo sea dicho, ganas 4 puntos de honor por tu sinceridad.**

**Your answer disenchants both of them, before you can even add anything else they disappear, you actually find out who they were. Hephaistos and Aphrodite. From now on both will be contrary to you, unless someone is your guardian god. In that case you will only have against the other. Now go back to your adventure and do not get into other people's discussions. However, to be fair, you earn 4 honor points for your sincerity**
9GT08

**INICIO**

**LA SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL**

**Deterioro medioambiental y nacimiento de la conciencia verde.**

**(Apuntes) Prezzi**

**(Apuntes) pdf**

**(Vídeo clase Chile) 50 min**

**(Vídeo) 5 min**

**La contaminación atmosférica y el cambio climático.**

**(Apuntes) SciElo**

**(Apuntes) Sostenibilidad para todos**

**(Apuntes) Ambientum**

**(Documental) National Geographic**

**El agua: escasez y contaminación.**

**(Apuntes) UNESCO**

**La deforestación.**

**(Apuntes) National Geographic**

**La pérdida de biodiversidad.**

**(Apuntes)** **Cumbre pueblos**

**La degradación del suelo**

**(Apuntes) FAO**

**(Vídeo) 4 min**
9GL07

**START**

**THE DEVELOPMENT CHALLENGE**

**The countries according to their development**

**(Notes) United Nations**

**(Notes) pdf sustainable development challenges**

**(Video) powering agriculture ( 2 min)**

**Causes of economic backwardness**

**(Notes)Cambridge**

**Extreme poverty and hunger**

**(Video) ( 2 min)**

**(Notes) Action against hunger**

**(Notes) FAO**

**(Documentary) (1 h y27 min)**

**Social inequalities**

**(Notes) Wikipedia**

**Health and wellness inequalities**

**(Notes) definitions, concepts and theories**

**Economic inequalities**

**(Notes) Investopedia**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes) our economy**

**How to advance development**

**(Notes) Elsevier**

**Poverty and development in Spain**

**(Notes) Statista**

**(Notes) The Borgenproject**

**(Video)** **Euronews 19**

**(Video) Euronews ( 3 min)**

**(Video) Euronews ( 8 min)**
4CT09

**PRINCIPAL**

**ANTERIOR**

**TEMA 08**

**FIDIAS Y VITRUBIO**

**Arte y arquitectura en el mundo clásico.**

.

**Arte griego**

**Apuntes**

**Documental Grecia clásica**

.

**Arquitectura griega**

**Apuntes (Wikipedia)**

.

**Arte romano**

**Apuntes**

   **Documental**

.

**Arquitectura romana**

**Apuntes(Wikipedia)**

.

.

**La ciudad romana**

.

**Apuntes. Wikipedia**

**Vídeo**

**Apuntes. Pollentia**

**TEMA 01**
6GRADO2NDT

**FECHAS/DATES**

**ATRÁS/BACK**

**ENGLISH**

   **2ª EVALUACIÓN**

**consultar fechas**

**Preguntas a seleccionar.**

**Tema 04**

El reinado de Carlos IV

La Guerra de la Independencia y sus consecuencias

Fernando VII, último rey absolutista

América, independencia

Isabel II: la regencia

El reinado de Isabel II

El Sexenio revolucionario

Amadeo de Saboya

La Primera República

La Restauración: bases y protagonistas

La Restauración: funcionamiento, oposición interna y fin

**Tema 05**

El reinado de Alfonso XIII

La dictadura de Primo de Rivera

La Segunda República

La Guerra Civil

El Franquismo

La Transición y consolidación de la democracia.
Démon Réponse/Actuel

## Description

Le ***Démon Réponse*** est une créature sans âge qui a toujours existé. Néanmoins, il est essentiellement vu sous la forme d'une jeune fille aux cheveux rougeoyants, au teint blafard presque effrayant, et dotée d'un cache-œil.

## Caractère

Le ***Démon Réponse*** est froid et distant, prétentieux, sanguinaire et peu prendre des allures de fou furieux.

## Histoire

> Le ***Démon Réponse*** a perdu lors d'un combat contre le Dieu Ixdé avant la création de l'univers.
>
>
9GT01

**INICIO**

**EL MEDIO FÍSICO.**

**Formación del relieve.**

**(Apuntes)**

**(Apuntes) Juanjo Romero.**

**Principales formas del relieve.**

**(Apuntes)**

**(Vídeo)**

**Relieve de los continentes:**

   **MAPAS**

**Las aguas del planeta:**

**(Apuntes) blog de Miguel Ángel**

**Los ríos y lagos del mundo:**

**(Apuntes) Ambientum**

**Los climas y los paisajes de la Tierra:**

**(Apuntes) blog Juanjo Romero**

**El relieve de España:**

**(Apuntes) Wikipedia**

**Las aguas de España:**

**(Apuntes) Slideshare**

**(Apuntes) derecho Somosnaútica**

**Los climas y los paisajes de España:**

**(Apuntes) Wikipedia**
ARES

**DIOSES/GODS**

**ARES**

**El dios de la Guerra te ayudará aumentando tu fuerza y destreza en la lucha , cuando lances el dado para combatir podrás sumar tres puntos a tu fuerza de ataque.**

**The God of War will help you by increasing your strength and dexterity in the fight, when you roll the dice to fight you can add three points to your attack force.**
4EL08

**MONEY AND MEANS OF PAYMENT**

**LESSON 07**

**BACK**

**ESPAÑOL**

**Money**

**(Notes) Wikipedia**

**The History of money**

**(Video)**

**(Documentary)**

**How the money is created**

**(Documentary)**

**Financial intermediaries**

**(Notes) Wikipedia**

**(Video)**

**Banks and not Banks finantial institutions**

**(Video)**

**Finantial institutions**

**(Notes) Investopedia**

**(Video)**

**LESSON 09**

**ESPAÑOL**
ADVENTURE06G

**Tan pronto responde ves que has cometido un error, la Esfinge sonríe malévolamente antes de comerte. Si Zeus puede resucitarte vuelves a la Aventura.**

**As soon as it responds you see that you have made a mistake, the Sphinx smiles evilly before eating you. If Zeus can resurrect you, you go back to Adventure.**
2º BACHILLERATO 3º TRIMESTRE EXAMENES Y TAREAS

**INICIO**

**Ejercicios tema 9: ejercicios pág 372 nº1 y nº 2**

**Ejercicios tema 10:  ejercicios pág 394 ejercicios nº 1 y 2**

**Ejercicios tema 11: Página 426, ejercicios 1 y 4.**

**EXAMEN RECUPERACIÓN Y SUBIDA DÍA 14 DE MARZO**

**Ejercicios tema 12. Nº 1 y nº 5**

**EXAMEN 3ª EVALUACIÓN 22 ABRIL**

**EXAMEN RECUPERACIÓN Y SUBIDA 5 MAYO**
9GL09

**START**

**THE MODERN AGE, A NEW ERA.**

**A time of exploration.**

**(Notes) The Modern Age timeline**

**(Notes) Wikipedia**

**(Video) The modern age in Europe( 14 min)**

**The Portuguese explorations**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes)** **World History Encyclopedia**

**(Video) spice and trade 26min**

**The Castilian explorations**

**(Notes) Expeditions: The age of discovery**

**(Notes) Wikipedia**

**(Video) The Spanish Empire. Collumbus and Magellan (1/4) (16 min)**

**Pre-columbian america**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes) Britannica**

**(Video)** **The Spanish Empire (2/4) Conquest of America**

**Social and economic transformations**

**(Notes) pdf**

**(Notes) bartebly**

**(Video) Study.com**
9GL08

**START**

**ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY**

**Environmental deterioration and birth of green consciousness.**

**(Notes) Green radicalism**

**(Notes) pdf environmental consciousness**

**(Video) environmental sustainability Toyota**

**Air pollution and climate change.**

**(Notes) UNECE**

**(Notes) UCAR**

**(Video) Air pollution and climate health (6 min)**

**(Documentary) Norway and CO2 emisions (26 min)**

**Water: scarcity and contamination.**

**(Notes) UNICEF**

**(Notes) papers owl**

**(Documentary) Water crisis national Geographic ( 44 min)**

**Deforestation.**

**(Notes) National Geographic**

**(Video) CBSN ( 8 min)**

**The loss of biodiversity.**

**(Notes) New European parliament**

**(Documentary)** **( 14 min)**

**Soil degradation**

**(Notes) FAO**

**(Notes) agri farming**

**(Video) ( 10 min)**

**EART SONG**
1º BACHILLERATO EXÁMENES Y TAREAS 1º TRIMESTRE

**INICIO**

**SEPTEMBER**

Kahoot Wednesday **27th**

Test lessons **01** and **02** Thursday **28th**

**OCTOBER**

In order to do the project, we will go to the computer room in october on **Monday 2th**, **Wednesday 4th** and **Thursday 5th** and **Wednesday 11th**

**Monday 30th DEADLINE PROJECT start to present**

**NOVEMBER**

We will have **kahoot of lesson 3** in november **2th**

in **november 6th**, test **lesson 3**

**DECEMBER**

Wednesday 13TH EXAM 1º EV
9GL10

**START**

**NEW WAYS OF THINKING: RENAISSANCE AND REFORM.**

**Humanism, a new way of thinking.**

**(Notes) pdf**

**(Notes) Wikipedia**

**(Video) (8min)**

**A different conception of science and art.**

**The Quattrocento**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes) Britannica**

**(Documentary) The time of Michelangelo and Leonardo I (42 min)**

**The Cinquecento**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes) Visual arts**

**(Documentary) The time of Michelangelo and Leonardo II (42 min)**

**The expansion of the Renaissance**

**(Notes) youlearn**

**(Notes) Academy Ducret**

**Religious changes: the Reformation**

**(Notes) BBC**

**(Video) The protestant reformation ( 15 min)**

**(Video) Reformation and consequences ( 13 min)**
2º BACHILLERATO ECONOMÍA 1º TRIMESTRE EXAMENES Y TAREAS

**INICIO**

**SEPTEMBER**

**KAHOOT 25TH Monday**

**TEST Lesson 01 26TH Tuesday**

**OCTOBER**

We will have the Kahoot for **lesson 2** on monday **16th**

We will go to the computer room on days **17th,** **19th**, **24th** and **26th** to do the job.

We will have the **lesson 2 test** on monday **23th**.

**Monday 30th DEADLINE PROJECT 3OTH start to present**

**NOVEMBER**

**DECEMBER**

Tuesday 12th Examen 1ª EV
2scueva

**CASILLA 2 cueva BOX 2 cave**

   **Volver a** **juego Back to game**

Entras en la cueva y poco a poco te vas quedando sin luz.

Para seguir deberás hacer **kittychizo de habilidad**

o bien tener una **antorcha**

O regresar a la **casilla anterior**.

You enter the cave and little by little you run out of light.

To continue you must make a **skill kittyspell**

either have a **torch**

Or go back to the **previous box**.
AVENTURA01A

•**Llegas corriendo hacia la joven y te abalanzas sobre ella para cogerla, sin embargo ya no está allí. La muchacha no era tal sino la diosa Atenea. Si era tu diosa tutelar en agradecimiento te permitirá eliminar no una sino dos respuestas incorrectas. Si no era tu diosa, podrás eliminar una respuesta incorrecta cuando te hagan una pregunta, pero solo te servirá para una vez. En cualquier caso, si trataste de salvarla a ella fue porque abandonaste a los otros dos, el atleta era Ares y el hombre entrado en kilos Dionisos, salvo que alguno fuera tu dios tutelar desde ahora te serán contrarios. Regresa a la aventura.**

**• You come running towards the young woman and you jump on her to catch her, however she is no longer there. The girl was not such but the goddess Athena. If she was your tutelary goddess in gratitude she will allow you to eliminate not one but two wrong answers. If she was not your goddess, you can remove an incorrect answer when asked a question, but it will only serve you once. In any case, if you tried to save her it was because you abandoned the other two, the athlete was Ares and the man who was in kilos Dionysus, unless someone was your guardian god from now on they will be contrary to you.** **Return to the adventure**
9GL12

**START**

**BAROQUE EUROPE**

**(Notes)** **Boundless art history**

**A time of crisis**

**The decline of the Hispanic monarchy**

**(Notes) Slideshare**

**The end of Spanish hegemony in Europe**

**(Notes) World history education resouroces**

**(Notes)** **New world economics**

**(Video) 7min The end of Spanish Empire**

**France, the first European power**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes) National Geography**

**(Documentary) Louis XIV. The king Sun (45 min)**

**The commercial success of the United Provinces**

**(Notes) Wikipedia**

**The Triumph of Parliamentarism in England**

**(Notes) ideas of Absolute Monarchy in England**

**(Notes) A brief history of 17th century in England**

**Baroque art architecture and urbanism**

**(Notes) In Italy**

**(Notes) rethinking the barroque**

**(Video)** **Architecture (part1) ( 30 min)**

**Baroque sculpture**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes) Baroque Sculptures**

**(Notes) Slideshare**

**(Video) fine selection sculptures ( 4 min)**

**Baroque painting**

**(Notes) Wikipedia**

**(Video) What is Baroque painting**

**The Spanish Golden Age**

**(Notes) Wikipedia**

**(Notes) Baroque Architecture in Spain**

**(Video) Golden age Spanish painting ( 4 min)**
2s

**CASILLA 2 Sur BOX 2 South**

**Volver a** **juego Back to game**

Estás al sur y avanzas hasta encontrar una cueva. ¿**Quieres explorarla**?

You are at south and advance until you find a cave **Do you want to explore it**?

O si no lo has hecho ya. Or if you haven´t done yet

¿Ir al **norte**? go **north**?

¿Ir al **este**? go **east**?

¿Ir al **oeste**? go **west**?
9GT11

**INICIO**

**LA FORMACIÓN DEL IMPERIO ESPAÑOL**

**(Apuntes) pdf**

**(Apuntes) Wikipedia**

**(Documental) 33 min**

**La aparición del Estado moderno**

**(Apuntes) pdf**

**El reinado de los Reyes Católicos**

**LOS REYES CATÓLICOS**

**El Imperio español: los problemas internos**

**(Apuntes) Memorias de pez**

**La organización del Imperio**

**(Apuntes) Enciclopedia de la historia**

**(Vídeo) Carlos V. Academia play (12 min)**

**Los problemas exteriores**

**(Apuntes) Apuntes de historia.**

**La conquista de América**

    **(Apuntes) Un profesor**

**(Apuntes) Enciclopedia de la historia**

**(Documental) (50 min)**

**La organización de los territorios americanos**

**(Apuntes)**

**(Apuntes) Prezzi**

**(Vídeo) (2 min)**

**(Vídeo) La organización política del Virreinato. ( 3 min)**

.

.
6GRADO3ERT

**FECHAS/DATES**

   **ATRÁS/BACK**

**ENGLISH**

**Tema 06**

**Cambios económicos y sociales en el siglo XIX**

Revolución industrial ( 1ª y 2ª)

La sociedad de clases

**La cultura y el arte en el siglo XIX**

Novedades e inventos

Movimientos artísticos y culturales

**La economía y sociedad de los siglos XIX y XX**

Evolución

Qué supuso la entrada en la UE

La globalización

Evolución de los medios de comunicación

**La cultura y el arte en los siglos XX y XXI**

Arquitectura y urbanismo

Movimientos artísticos
7ºGRADO ASTRONOMÍA

**Volver a recursos biblioteca**

**Volver a geografía**

**Ir a historia**

**Volver a 7º Grado geografía**

**English version**

**Vídeo: El Universo de Stephen Hawking**

**Vídeo: Sobrevivir en el Cosmos**

**Vídeos. Cosmos. Carl Sagan.**

**Capítulo 1. En las orillas del cosmos**

**Capítulo 2. Una voz en la fuga cósmica**

**Capítulo 3. La armonía de los mundos**

**Capítulo 4. Cielo e infierno**

**Capítulo 5. Blues para un planeta rojo**

**Capítulo 6. Relatos de viajeros**

**Capítulo 7. El espinazo de la noche**

**Capítulo 8. Viajes a través del tiempo y del espacio**

**Capítulo 9. Las vidas de las estrellas**

**Capítulo 10. El filo de la eternidad**

**Capítulo 11. La persistencia de la memoria**

**Capítulo 12. Enciclopedia galáctica**

**Capítulo 13. ¿Quién habla en nombre de la Tierra?**

**Vídeos Cosmos Neil Degrasse**

**Capítulo 1**

**Vídeos Cosmos. Mundos posibles. Neil Degrasse**

**Capítulo 1**

**¿Qué pasaría si? Terraformásemos la Luna**

**Noticias de Marte.**
8GL11

**MAIN**

**THE CITIES**
**(Notes)**
**(Vídeo) urban, suburban (7 min)**
**(Notes)**
**(Video)**
**(Notes) Eco cities in developed countries**
**(Notes) Ten most important issues of cities according to their mayors**
**(Notes) Five big challenges**
**(Video) largest European Cities in History ( 15 min)**
**(Video) The largest cities in history ( 10 min)**
**Video: seven principles to built better cities**

**EUROPEAN CONTINENT. POPULATION AND CITIES**
**(Notes) UE**
.
**(Notes) Migration data portal**
.
**(Video)**

**(Notes) Urban areas in UE.**

**(Notes) Wikipedia**
**(Notes) Problems in 2020**

**MAIN**
8GT11

**INICIO**

**EL CONTINENTE EUROPEO. POBLACIÓN Y CIUDADES.**
**Exteriores.**
**(Apuntes) Wikipedia**
**(Apuntes)**
**(Apuntes) Wikipedia**
**(Apuntes)**
**(Apuntes) Duoestudios**
**(Apuntes) el economista**
**(Apuntes)**
**(Apuntes) Euroestat**
**(Apuntes) Geografía infinita**

**(Vídeo)**
**(Vídeo) Europa contra la contaminación.**

**INICIO**
2e1

**Volver a** **juego...………...back to game**

Hacia ti se aproxima un **monstruo tipo 1.**

 Puedes hacer un **kittychizo de buen rollo** para que no te ataque y se vaya.

You can do a **Kittyspell of nice feeling** so the moster won´t attack you,

Puedes luchar. Monstruo tiene **destreza 8** **resistencia 8**

You can fight. Monster has **skill 8** **endurance 8**

Tanto si vences como si usas el buen rollo regresa a la casilla en la que estabas en el **juego** y decide qué hacer.

Whether if you win or use the **Kittyspel**l then go back to the box you were in the **game** and decide what to do.
ARMAS

**KITTYQUEST WIKI**

**English version**

Volver a **reglas**

Las armas son los instrumentos que aumentan la fuerza de combate de un **Kittyavatar** o su protección frente al daño que puedan ocasionarle. Suelen obtenerse por acertar una pregunta, y lograrlas en una **carta** **guay**, o por intercambio con otro **Kittyavatar**.

Las hay **ofensivas** y **defensivas**: