Trabajo Juvenil

### ¿A que se refiere con trabajo juvenil?

El trabajo juvenil es la etapa del empleo con el objetivo de ser el mayor desarrollado.Se trata de incentivar a los jóvenes a insertarse en un trabajo digno y productivo. Cuando hablamos de un mayor desarrollo para esta etapa de empleo nos referimos a reducir la tasa de desempleo juvenil ya que es mucho mas grande que el desempleo de gente mayor.Las ofertas laborales para esta etapa de empleo son escasas, y suelen ser puestos de poca calidad con un salario bajo. Afirmamos que los jóvenes tienen menos oportunidades de trabajo.

#### **Clasificación del trabajo juvenil**

Según Mauricio García, 1997, *e*xisten dos clases de trabajo:

##### ***Trabajo formativo***

Es aquel que aporta beneficios al desarrollo de los adolescentes y siempre supone un aprendizaje de alguna destreza que le beneficia. Por ejemplo: aprender a vender o cuidar un negocio, aprender labores agrícolas o de cuidados de animales.

##### **Trabajo nocivo**

Es aquel que dificulta o impide la educación de los adolescentes y jóvenes, o que se realiza en condiciones que atentan contra su desarrollo armónico a nivel físico, espiritual, social o moral.

En algunos casos no es fácil establecer si el trabajo que desarrolla un adolescente es formativo o nocivo, ya que están en juego varios factores como son: el tipo de trabajo, el lugar donde se realiza el trabajo, la duración y horario de la jornada laboral, las personas con quienes trabajan, la edad del adolescente.

**Empleo y desempleo**

La edad a partir de la cual se considera que se es joven en materia de empleo, los 18 años, está relacionada con la culminación de los estudios de nivel medio o secundario. Entonces se presenta por lo general (y en muchos casos por primera vez) la decisión de incorporarse al mercado de trabajo, de continuar estudios superiores, o de no hacer ninguna de estas dos cosas. Es precisamente en ese momento de la vida cuando la probabilidad de estar desempleado es la más elevada del ciclo y claramente es un desempleo que puede ser adjudicado a un golpe de oferta laboral (más que a uno de demanda): mucha más gente buscando empleo que puestos disponibles.

Las cifras muestran lo siguiente: la tasa de desocupación a los 18 años en la Argentina es del 28% aproximadamente. Es una cifra es elevada frente al 17% del grupo de jóvenes (18-24) y mucho más alta que el 4,5% del desempleo de los adultos en edades centrales (25-59) y que el 3,5% de los adultos mayores (más de 59 años).

#### Jóvenes que no trabajan, ni estudian o reciben formación (“nini”)

##### Informe Mundial sobre el Empleo Juvenil 2020

Aumento de la exclusión de los jóvenes del empleo y la capacitación:

Según un nuevo informe de la OIT, los jóvenes afrontan un futuro incierto en el mercado laboral debido a la automatización, al enfoque limitado de buena parte de la formación profesional y a la falta de empleos acordes con sus calificaciones.

https://youtu.be/HgSWgHs5b\_4

#### **Inserción de los jovenes al mundo Laboral en Argentina y en el mundo**

Un estudio realizado por la Escuela de Economía de la Universidad Católica Argentina, muestra el nivel de complicaciones que tienen los jóvenes para insertarse en el delicado sistema laboral argentino, además de la creciente precariedad que sufren los chicos que van de los 14 a los 25 años en su primer empleo.

A la edad de 15 años prácticamente el 90% de los jóvenes urbanos declara dedicarse de manera exclusiva al estudio, aunque resulta notable que a una edad tan temprana el 6% no estudie ni trabaje. Este fenómeno se profundiza a partir de los 18 años, dado que la proporción de jóvenes que no estudia ni trabaja crece al 25% y se mantiene en ese nivel.

Otro aspecto a destacar es la relativamente baja proporción de jóvenes que a la edad de finalizar sus estudios secundarios (18 años) estudian y trabajan. En Argentina sólo el 11,8% lo hace, mientras que en la mayoría de los países con altos niveles de desarrollo social se observa que un elevado porcentaje de los jóvenes combina el trabajo con la continuidad de los estudios.

En el mundo hay 255 millones de jóvenes que no estudian ni trabajan y 64 millones de desempleados, según cifras de la OIT. "Los jóvenes suelen tener entre dos y tres veces más probabilidades de estar desempleados que otros adultos. Incluso cuando pueden encontrar un trabajo, a menudo presenta condiciones extremadamente difíciles", ha señalado el director de la OIT, Guy Ryder.

**COVID-19:  Empleo juvenil**

*Los jóvenes son más afectados económicamente por el COVID-19*

https://youtu.be/q4Vm\_RrWAIo

Las crisis inciden especialmente en los más vulnerables. Los jóvenes son más susceptibles de verse afectados por los efectos sociales y económicos de la pandemia.

En el siguiente video mostramos el caso de Miguel de 25 años, al igual que muchos jovenes en el mundo es uno de los afectados por crisis del Covid-19,para conocer si historia ingresar al1 siguiente link:
https://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/empleo-juvenil-eslabon-mas-debil-crisis-derivada-del-covid-19/5609738/

**Propuestas para mejorar el empleo juvenil (Según la OIT)**

##### **\*Establecer políticas macroeconómicas favorables al empleo juvenil**

La mejora del empleo juvenil debe ser una cuestión de los bancos centrales, los ministerios de planificación, los ministerios de economía e industria, es decir, debe ser responsabilidad de todo el gobierno.

De esta manera se requiere promover políticas macroeconómicas e incentivos fiscales que apoyen el empleo juvenil, teniendo en cuenta las diversas situaciones económicas de los países.

##### **\*Aumentar la inversión en educación y dar más importancia a la orientación**

Incrementar la inversión para mejorar el acceso a programas de enseñanza de calidad y de desarrollo de competencias.

También hay que establecer medidas que aseguren que las habilidades que proporcionamos a los jóvenes sean las que nuestros mercados laborales realmente necesitan.También se necesita que el aprendizaje sea un proceso de toda la vida.

Asimismo, Magaldi ha señalado la importancia de la orientación en la educación y formación. "Si no se analizan bien los perfiles, si no se realiza un acompañamiento y orientación de las competencias de los jóvenes para mejorar su empleabilidad, el resultado de la formación que se le da es inútil, como ha sido el caso en España".

##### \*Asegurar la calidad del empleo juvenil y su especialización

Las políticas del mercado de trabajo deben hacer hincapié en mejorar la calidad y la inclusión del mercado laboral. De este modo se podrían beneficiar las mujeres jóvenes; los jóvenes con discapacidad, migrantes y refugiados; los jóvenes trabajadores que llevan a cabo su labor en la economía basada en plataformas digitales, el sector informal o la economía rural; así como los que realizan trabajos peligrosos o pertenecen a grupos indígenas o étnicos.

##### \*Promover el emprendimiento juvenil

Otras sugerencias invitan a promover el emprendimiento y el autoempleo de los y las jóvenes. Para ello se requiere sustituir el empleo independiente de baja calidad y poco productivo por trabajos que fomenten la iniciativa empresarial, la productividad y la innovación. En particular, es necesario formular políticas y reglamentos que respeten los derechos de los trabajadores jóvenes en la economía basada en plataformas digitales.

##### \*Crear más empleo juvenil en sectores emergentes

Otra de las propuestas para mejorar el empleo juvenil es implementar medidas que faciliten la creación de empleo en sectores emergentes como la economía digital, ecológica, creativa o del cuidado.