Musikinstrumente / Akustik

## Musikinstrumente

### Viele Fragen

Was sind Musikinstrumente? Welche verschiedenen Arten von Instrumenten gibt es? Wer hat die ersten Musikinstrumente gebaut? Warum hat ein Akkordeon Falten? Wie entstehen Klänge, Töne und Melodien in einem Instrument?

### Inhalt

Theo hämmert mal wieder laut in seiner **Werkstatt**, worüber Tess sich beschwert. Aber Theo ist zuversichtlich, dass seine neueste Erfindung, der Musikapparat# oder Musikmaschine, demnächst Wohlklänge erzeugen wird. Doch bislang klingt es noch etwas schief, wie Tess' Gesang: "Eine Stimme kann etwas sehr schönes sein. Mimimi-miiim!"# Theo versucht, Musik mit der Physik du erklären, druckst aber dabei etwas herum. Nichtsdestotrotz erkennt Tess die Bedeutung der Physik mit ihren Auf und Abs und Hoch und Tiefs und singt ihr ein Loblied, während Theo weiter werkelt: "Ich looobe Pysik! Ich bin die erste singende Pysik Heuse."# Angeregt davon spielt# Theo auf seiner Blechtrommel# und macht zusammen mit seiner Freundin allerhand Blech-Witze. Er erklärt das damit, dass er ein Genie sei, ebenso wie Einstein#, der Geige gespielt habe. Welches Genie aber das Musikinstrument erfunden hat, kann Theo nicht wissen. So kommen sie auf die Gänsegeierflöten und Tess denkt sich alte Lieder aus, die damals gesungen worden sein könnten. Tess besteht außerdem darauf, dass Archäologen doch alte Steinplattenspieler aus groben Steinen finden müssen, um steinzeitlichen Gesang nachvollziehen zu können. Ähnlich antik muss das kaputte Saxophon# sein, aus dem Theo und Tess nur gequälte Töne hervorbringen können. Quentin ist davon aber inspiriert, einen Marsch zu blasen. Den beiden Freunden gefällt der Klang von Trompeten und Tess ist ganz betört vom herrschaftlichen Ton der Instrumente. Quentin versucht, ihrem Anspruch gerecht zu werden, pfriepft aber nur etwas herum. Als ein guter Ton herauskommt, stürzt sich Quentin in einen scheppernden Haufen Blech. Tess sind inzwischen die Backen vom vielen Pusten ganz ausgeleiert, was Theo den perfekten Anlass bietet, das Theophon# vorzustellen, einem Zupfinstrument in Form eines Gummis über einer Schachtel#, das man Zupfen# und Streichen# könne. So holt Theo seine Geige# hervor und geräuschelt einen furchtbaren Ton hervor und versucht, sein künstlicherisches Scheitern mit einer ausgedehnten Schwafelei zu übertünchen. Doch Tess schnappt sich die Geige und zaubert eine wundervolle Melodie hervor, denn sie war mal auf dem Konservatorium#. Theo erzählt einen Witz über rote Trompeten, weiße Akkordeons, Feuerlöscher und Heizkörper, was Tess nicht so witzig findet, aber die Antwort, dass ein Akkordeon Falten habe, weil es keine Orgel geworden sei. Als nächstes schließt Theo sein E-Theophon# an den Strom an, wobei es ganz schön bitzelt. Wo sie schon bei E sind, machen sie einige Spielereien mit Technik, wie einem Echo auf Tess' Stimme. Doch das wird zu kompliziert und die Freunde suchen im Haushalt nach einfachen Musikinstrumenten wie Töpfen#, Flaschen# oder Kämme#. So planen sie ihr Trio, bei dem Theo den Kamm spielt und Quentin mit dem Gummihupf den 3/4-Takt vorgibt. Es klingt toll.

Nach dem Abspann erzählt noch einen Witz über einen Klavierspieler im Saloon

## Akustik

### Viele Fragen

Wie entstehen Töne? Wie gelangt Schall zum Ohr? Welche Vorteile hat es, zu hören? Wie schnell ist der Schall? Wie kann man Sprache und Musik aufzeichnen?

### Inhalt

Mit einem betörenden Krach spielt Theo irgendein sehr sehr lautes Instrument, sodass er kaum mehr hören kann, als seine Freundin ihn anspricht. Als er wieder hören kann, macht Tess ein paar Gesangsübungen: "Mimimimim, mamamamam, momomomo"#, was Theo sogleich mit einem Schwafel unterbindet und was von Akustik erzählt. Tess versteht "Apusnik", worüber Theo ziemlich harsch lustig macht. Sie geht aber locker damit um und bringt sich im Chachacha-Rhythmus in die Wallung einer schwingenden Gitarrensaite: "Eins zwei Cha Cha Cha. Ich - eine Gitarrensaite - Cha Cha Cha"#. Sie ist interessiert und Theo erklärt das Phänomen von Schall, musikalisch begleitet von Tess: "Ohne hören kann der schönste Tön nicht betören"#. Sie reden über Schall im All und Unterwasser, den Walen und Delfinen und dann auch den Indianern, die mit dem Ohr an den Schienen verfrüht hören können, dass ein Zug kommt - was man in Filmen sehen kann. Tess schaut solche Filme aber nicht und macht sich über Theos Schwafel lustig. Tess werkelt wieder, bringt den Akustiksensor# an einer Art Mikrophon# an, um das Oszilloskop# fertigzustellen, wo die Schallwellen dargestellt werden. Erstmals bittet Theo Tess, zu singen. So überwältigt, weiß sie gar nicht, was sie singen soll und schnell merkt Tess, dass Theo sie nur als Schallquelle will. Theo wird richtig gemein und meint, auf dem Bildschirm eine Schädigung der Stimmbänder ablesen zu können und auch sein Nachschub, das sei nur Spaß gewesen, bringt wenig. Tess ist stolz auf ihre unverwechselbare Stimme und überschüttet sich mit Lob und lässt auch Theo das Lob wieder und wiederholen. Theo äfft einen Urmenschen nach, der ein Steinwerkzeug erfindet und Tess stimmt ins "Uhuhuhuh" ein. Als es um Luft geht, will Theo vorzeigen, wie man Pfeift, aber auch dabei ist Tess einfach besser# als ihr Freund. "Do Re Mi Fa So La Ti Do"# singt Tess und begeistert Quentin und auch Theo nimmt das zum Anlass, die Tonerzeugung zu erklären und anhand zweier Flaschen# zu demonstrieren. Das ist kompliziert und so hat Theo den Kunstsprechapparat# erfunden mit zwei künstlichen Lippen, Zähnen und Zunge#. Er macht seine Erfindung an, das ein Gedicht in 4 Strophen aufsagen soll, aber sie scheitert immens. Nichtsdestotrotz ist Tess von der Technik angetan, mit der man Schall und besonders Gesang einfangen und konservieren kann. So gelangen die Freunde zur Erkenntnis, dass sie auf CD und DVD nur Nullen und Einsen sind#, auf diese Weise aber auch via Satellit über die ganze Welt gesendet werden können.

Erfindungen, Bionik, Tiersinne, Tierwanderungen