Grundstudium: Ätherologie

*M: Modul - **P:** Präsenzunterricht - F: Fakultativer Unterricht - **A:** Abschlussprüfung - **Z:** Zwischenprüfung*
✦ *Obligatorische Inhalte -* ✧ *Fakultative Inhalte*
*OOC Quellenangaben*

### Einleitung

Ziele:* Kennenlernen der anderen Studierenden und der Dozenten
* Bildung potentieller Lerngruppen
* Erhalt aller nötigen Materialien (Kursmappe) für einen erfolgreichen Unterrichtsbeginn.
* Klärung erster Fragen

Lehrmaterial:* ✦ Kursmappe: Ätherologie
* ✦ Übersichtsblatt "Information: Allgemein"
* ✧ OOC (OOC-Hinweistext zum Ablauf des Studiums)

### Block 1

 In ihrem ersten Modul und somit ihrem ersten Eigenstudium beschäftigen Sie sich mit den Grundlagen ihres Curriculums. Welche Inhalte sollen Ihnen vermittelt werden und welches Ziel strebt der Studiengang an. Sie beginnen mit ihren ersten eigenen Recherchen zu einem für sie relevanten Inhalt und verschaffen sich einen selbstständigen Überblick über das kommende Studienjahr.In ihrer Kursmappe, welche Sie in [P1] erhielten, finden sich sowohl der Kursplan, als auch die Übersicht der allgemeinen Informationen zum Studium. In dieser Übersicht werden alle Fragen zum generellen Studienablauf beantwortet. Dies sollen sich die Studierenden selbstständig erarbeiten.

Ziele:* Erhalt eines Überblicks über die Schwerpunkte des vorliegenden Curriculums
* Grundverständnis für Kursinhalt sowie -Anforderungen an den Studenten
* Erarbeitung erster konkreter Studienziele
* Erprobung des Eigenstudiums

Lehrmaterial:* ✦ Übersichtsblatt "Information: Grundstudium Ätherologie"

 Um sie zum eigenständigen und vor allem nachhaltigen Lernen anzuregen beginnen alle unsere Studieninhalte mit einem Begriffsglossar. In ihrer vorliegenden Kursmappe haben sie genug Platz für alle selbstständigen Aufzeichnungen zu ihrem Studiengang. Ihre Aufgabe ist es, in den Modulen wie Präsenzphasen definierte Begriffe zu notieren und zu sammeln und somit ein **Glossar** zu erstellen. Notieren sie sich alle markant erscheinenden Fachbegriffe und ihre inhaltlichen Definitionen oder Abgrenzungen von anderen Fachbegriffen. Durch diese Aufarbeitung der Lerninhalte wird es ihnen generell einfacher fallen dem Curriculum und seinen Anforderungen zu folgen. Die Fortführung und Erweiterung des Glossars wird als Aufgabe bis Abschluss des Studienganges bestehen bleiben. Dozenten erwarten die Kenntnis wichtiger Begriffe und dürfen jederzeit Einsicht in ihr Glossar einfordern.

Ziele:* Erstellung eines Begriffsglossars hinweg über den Verlauf des Curriculums
* Erste fachliche Definitionen aus dem zuvor erarbeiteten Übersichtsblättern sollten direkt notiert werden.

Lehrmaterial:* ✦ Glossar (Siehe Kursmappe)
* ✦ Übersichtsblatt "Information: Allgemein"
* ✦ Übersichtsblatt "Information: Grundstudium Ätherologie"

Ziele:
Erarbeitung des Grundbegriffs "Äther"

Kontrollfragen:* Wie wird Äther verbraucht und regeneriert?
* Was passiert bei der Unterbrechung von Ätherfluss?
* Wo und wie kann Äther in der Welt angetroffen werden?"

### Block 2

 In diesem Modul beschäftigen sich die Studierenden mit den Elementen und ihrer Zusammensetzung innerhalb des Äthers. Welche Auswirkungen hat die elementare Zusammensetzung einer Region auf ihre Flora und Fauna, sowie die Klärung wichtiger Begrifflichkeiten wie der Aspektierung.

Ziele:
Ein Grundverständnis für den Aufbau der Elemente und ihrer Auswirkungen

Kontrollfragen:* Welche Elemente gibt es?
* Welche Auswirkungen haben sie auf auf lokale Flora und Fauna?
* Was bedeutet Ätheraspektierung?
* In welchem Zusammenhang stehen die Elemente zueinander?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Kompendium Ätherologie - Für Ausbildung, Klinik und Praxis (Kapitel 7)

 Dieses Modul greift das vorherig benannte Thema der Elemente wieder auf und stellt das Konzept der Polarisierung von Äther vor. Hierbei handelt es sich um Grundlagenverständnis zur Wirkung von Äther.

Ziele:
Weiteres Grundverständnis für den Äther-Begriff.

Kontrollfragen:* Was sind Äther-Pole
* Wie ist der aktuelle wissenschaftliche Stand?
* Welche Auswirkung hat Polarisierung auf den Äther?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Kompendium Ätherologie - Für Ausbildung, Klinik und Praxis (Kapitel 7.6)
* ✦ Buch: Licht ins Dunkel: Über die Nomenklatur der Pole

 In diesem Kapitel wird sich mit dem Phänomen von Kristallen und ihrer Entstehung sowie Nutzung beschäftigt.

Ziele:
Erarbeitung eines Grundwissens zur Nutzung von Kristallen

Kontrollfragen:* Was sind Kristalle und wie entstehen sie?
* Wie können Kristalle genutzt werden?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Kompendium Ätherologie - Für Ausbildung, Klinik und Praxis (Kapitel 12)

 In diesem Modul erfolgt eine kultur-historische Einordnung des Begriffes "Ätherochemie" in der Entgegenstellung zur Ätherologie.

Ziele:
Erarbeitung eines Grundverständnisses für Ätherochemie

Kontrollfragen:* Was ist Ätherochemie?
* Was sind die historischen Grundlagen der Ätherochemie?
* Wo zeigt sich Ätherochemie im heutigen Umfeld?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Aufstieg und Fall der Allager (Kapitel 2)

Ziele:
Entwicklung einer grundlegenden praktischen Wahrnehmung für Ätherveränderungen.

Ziele:
Aufarbeitung eventueller Wissens- und Erfahrungslücken.

### Block 3

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Lehrmaterial:* ✦ Buch: Das Erbe von Belah'dia

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### Block 4

 ... (Persönlicher vs Umgebungsäther vs elementarer Äther vs Geistäther vs Körperäther, Äther im Körper auffüllen)

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 In diesem Modul sollen die Studierenden einen Überblick über mögliche Komplikationen der Äthernutzung erhalten und ihre Erkennungsmöglichkeiten.

Ziele:
Erkennen und Differenzieren von Ätherkrankheiten.

Kontrollfragen:* Welche Ausprägungsgrade von Ätherkrankheiten gibt es?
* Wie Unterscheidet man eine Überreizung vom Äthertrotz?
* Welche Ursachen sind bekannt?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Handbuch für Ätherreisende (S.27 ff.)

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### Block 5

 In diesem Kapitel erarbeiten wir die Hintergründe der Zwillingsebenen.

Ziele:
Einen angemessenen Überblick über den aktuellen Wissensstand der Zwillingsebenen zu erarbeiten.

Kontrollfragen:* Was sind die Zwillingsebenen?
* Welchen Einfluss haben die Zwillingsebenen auf unser tägliches Leben?
* Welche Formen der Zwillingsebenen gibt es?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Kompendium Ätherologie - Für Ausbildung, Klinik und Praxis (Kapitel 16)

 In diesem Thema wird der Begriff Äthermeer definiert und recherchiert.

Ziele:
Einen groben Überblick über das Äthermeer und seine Wirkungsweise erhalten.

Kontrollfragen:* Was ist das Äthermeer?
* Wo befindet sich das Äthermeer?
* Welche aktuellen Theorien existieren zum Äthermeer?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Unendlichkeit im Ungesehen

 In diesem Modul wird der Begriff "Sternengrund" definiert.

Ziele:
Ein generelles Verständnis für den Begriff "Sternengrund"

Kontrollfragen:* Was bezeichnet man als Sternengrund?
* Wie sind die gängigen Theorien zum Sternengrund?

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Der Sternengrund

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### Block 6

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 Das Echo, oder auch die Kraft des Transzendierens genannt, ist eine wichtige Komponente zum Verständnis von Äther und seiner Wirkung auf jeden Einzelnen. Hierbei handelt es sich um eine Sonderform von bestimmten Gaben und Eigenheiten, die Individuen und ihren Alltag beeinflussen können. In diesem Modul soll ein Grundverständnis für das Echo erarbeitet werden.

Ziele:* Erarbeitung relevanter Begrifflichkeiten
* Allgemeines Verständnis für die Fähigkeit der Transzendenz und ihrer Auswirkung auf Individuen
* Hintergrundwissen über die Ursprünge und Entstehung eines Echos

Kontrollfragen:* ...

Lehrmaterial:* ✦ Buch: Kompendium Ätherologie - Für Ausbildung, Klinik und Praxis (Kapitel 24)

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### Block 7

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### Block 8

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### Block 9

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### Block 10

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### Block 11

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 ... (verblichener atmospärischer Äther mit teilw. Erinnerungen)

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### Block 12

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