La clase

## **Ficha Técnica**

Título original: Entre les murs

Género

Drama | Enseñanza. Colegios & Universidad. Adolescencia

Año: 2008

Duración:128 min.

País:Francia Francia

Director:Laurent Cantet

Productora

Haut et Court

Guión:François Bégaudeau, Robin Campillo, Laurent Cantet (Libro: François Bégaudeau)

Fotografía:Pierre Milon

Reparto

François Bégaudeau, Nassim Amrabt, Laura Baquela, Cherif Bounaïdja Rachedi, Juliette Demaille

# ==**Sinopsis**

François es un joven profesor de lengua francesa en un instituto conflictivo, situado en un barrio marginal. Sus alumnos tienen entre 14 y 15 años, y no duda en enfrentarse a ellos en estimulantes batallas verbales; pero el aprendizaje de la democracia puede implicar auténticos riesgos. Al comenzar el curso, los profesores, llenos de buenas intenciones, deseosos de dar la mejor educación a sus alumnos, se arman contra el desaliento. Pero la abismal diferencia de cultura y de actitud chocan violentamente en las aulas, que no son más que un microcosmos de la Francia contemporánea. Por muy divertidos que sean a veces los alumnos, sus comportamientos pueden cortar de raíz el entusiasmo de un profesor. La tremenda franqueza de François sorprende a sus alumnos, pero su estricto sentido de la ética se tambalea cuando los jóvenes empiezan a no aceptar sus métodos.

https://www.youtube.com/watch?v=g7E6XwEgWFY link español

http://www.zate.tv/peliculas/entre-les-murs sub español

## **Preguntas para trabajar con el film**

a) En relación al contexto (aula) y el proceso de enseñanza-aprendizaje:

¿Crees que el aula que aparece en la película podría ser la tuya? ¿Qué problemas a tu juicio presenta? ¿Se resuelven en la película? En caso afirmativo, ¿cómo?

- En relación a la figura del docente: A tu juicio ¿es un buen o mal profesor? ¿Por qué?

¿Qué estrategias ha seguido para las diferentes dificultades que se le han presentado? ¿Cómo interactúa con la clase?

¿En qué se basa su metodología? ¿Crees que le da buen resultado esa metodología? ¿Qué harías tú ante la misma situación? ¿Crees que fracasa el profesor en su labor? ¿Por qué?

- En relación a los alumnos adolescentes: Reflexiona sobre el momento en el que Esmeralda, para sorpresa de François, le comenta que lee “La República” de Platón. En cambio, en clase es una alumna conflictiva que constantemente molesta al profesor. ¿Cuál es el perfil de esta alumna? ¿Qué necesidades crees que tiene? ¿Crees que el profesor ha trabajado correctamente con ella? ¿Cómo trabajarías tú? Ahora reflexiona sobre el caso de Soulymane, un adolescente que como tal aún no ha encontrado su individualidad. ¿Cómo actuarías con él?

- En relación a las familias: ¿Cuál es el papel que juegan las familias de estos adolescentes ante sus problemas? ¿Existe relación familia-instituto?

Para trabajar concretamente con los alumnos:

- ¿Qué es la diversidad? ¿Es nuestro grupo diverso?

- Tenemos conflictos en nuestro grupo como enfrentamos estos conflictos?

- Te identificas con algún alumno de tu clase porque?

- Compara tu clase con la de la película. Señala igualdades y diferencias.

- Realiza tu autorretrato en pocas líneas y compártelo con los de tu clase.

Mas detalles: http://es.slideshare.net/imagenycomunica/la-clase-gua-didctica

## **Premios**

2008: Festival de Cannes: Palma de Oro - mejor película

2008: Premios César: Mejor guión adaptado. 5 nomin. incluyendo Mejor película

2008: Nominada al Oscar: Mejor película de habla no inglesa

2009: Nominada al Goya: Mejor película europea

2008: Asociación de Críticos de Los Angeles: Finalista a mejor película extranjera