WhatsApp - Interacción de los estudiantes - Martha Díaz

AGOSTO 22 2016

Los estudiantes o jóvenes, como
un grupo importante dentro de los usuarios de WhatsApp, por uso consecuente de
los Smartphone y que a su vez hoy en día tienen una participación considerable
como usuarios de estos dispositivos, representan un eje importante de
investigación en cuanto al uso adecuado de esta red social.

Ellos al igual que todos nosotros,
por esencia son seres sociales con necesidad de establecer vínculos de
comunicación, pero a diferencia de otras generaciones, en la actualidad los
estudiantes están presentes en una era de constante evolución tecnológica, en
donde se relacionan con gran fluidez y/o facilidad.

**PLANTEAMIENTO DE PROBLEMÁTICA O FALENCIAS**

Aunque no se desconoce el gran aporte
de esta aplicación en la comunicación de los estudiantes, es preciso mencionar los
inconvenientes que surgen a raíz de su continuo uso, como los principales de
estos inconvenientes ya descritos como un problema social están, la adicción,
la manipulación incorrecta de la información enviada o recibida y algunas
situaciones comprometedoras en la salud.

**La adicción:**

Siendo este un término que
involucra varios significados y por ende se puede asociar con posibles afectaciones
de susceptibilidad, lo que pretendo enfocar para el tema de esta red social, es
la adicción como un simple uso permanente por parte de los estudiantes para
estar en contacto, asunto que incluso tiene que ver con los adultos pero para
este punto, resulta más relevante apuntarlo hacia nuestros adolescentes, ya que
son ellos quienes se encuentran en un su fase vital de formación para
estructurar una sociedad más armónica, no siendo esto algo que pretenda
discriminar a los demás usuarios de WhatsApp, ya que todos somos seres aptos
para diferentes maneras de formación positiva, pero esto ya hace parte del
proceso de solución para esta y las demás problemáticas.

**La manipulación incorrecta de la información:**

Esta problemática se enfoca básicamente
en ciertos aspectos que los estudiantes experimentan con frecuencia no
precisamente de un modo positivo, ya que originado del medio de comunicación en
el que se ha convertido esta aplicación, algunos adolescentes han hecho un uso
inadecuado de esta, al incluir términos ofensivos o burlescos, como también enviar
imágenes o audios poco ortodoxos, claro está, sin pretender decir que sea
siempre de este modo ya que de hecho por este tipo de “mensajería incorrecta”, da
pie a mecanismos básicos de control, como el bloqueo de usuarios no deseados
desde la misma aplicación o desde el Smartphone (según sean sus características
de fabricación y programación), adicional del apoyo que se le brinde al
estudiante para que se relacione con un grupo social de amistad, objetivo que
incluye a las demás redes sociales, pero que es este apartado, atañe a la
aplicación de la cual hago referencia.

**Inconvenientes de salud:**

Este también es un factor que se
debe tener muy en cuenta  para nuestros
estudiantes, ya que por su promedio de edad estrechamente relacionada con la
utilización de esta aplicación, se pueden derivar problemas de salud, el principal
es la falta de sueño por estar continuamente conectados, que a su vez deriva
inconvenientes en su crecimiento debido a que en las noches con una buena forma
de dormir es cuando su organismo se desarrolla óptimamente, esto sin mencionar
otros factores como, debilitamiento visual o hasta incluso auditivo para el
caso de quienes usan la aplicación con audífonos.

**ALTERNATIVA POSITIVA DE APRENDIZAJE**

Con base a las anteriores problemáticas
expuestas, lo principal es tener claridad en que la solución no tiene nada que
ver con la creación de WhatsApp, es decir, no se puede culpar a la aplicación
de las falencias que surjan en la comunicación o envíos realizados por medio de
sus servidores, ya que independientemente de lo expuesto por la compañía
WhatsApp Inc en sus términos de servicio, donde se aclara a los usuarios que son
ellos o nosotros los responsables del uso que se le dé, lo que se pretende plantear
en este punto como solución, es crear una conciencia de aprendizaje que también
debe ser permanente acorde al uso, en donde los estudiantes acojan los factores
de formación que les permita tener un adecuado manejo de esta red social, no es
solución prohibirles su manejo, es solución guiarlos para que lo manipulen cada
vez mejor, lo que incluiría desvincularlos progresivamente de la adicción a
chatear o como ya lo aclare, de su uso continuo en algunos casos, desmedido
para no generar controversia con el termino adicción; también se les brindaría
una orientación para que los contenidos que envían sean adecuados y que simultáneamente,
para que no existan posibles inconvenientes de salud, se les vaya enseñando
también progresivamente a usar la aplicación dentro de horarios que les permita
seguir su uso normal sin afectar su descanso para un óptimo crecimiento.

Como apoyo para la anterior
redacción describo los siguientes links:

http://sumedico.com/whatsapp-afecta-sueno-adolescentes/

http://www.menoresenred.com/adolescentes-y-whatsapp/

http://www.unav.edu/documents/29062/6900948/27\_Eskibel\_whatshapp.pdf