GIRARDOT MI BELLA CIUDAD

PROYECTO DE AULA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA ATANASIO GIRARDOT

SEDE: CIUDAD MONTES

MAESTRAS EN FORMACION:

* TATIANA MALAGON

* YENIFER GUTIERREZ

ACTIVIDAD GENERADORA

Objetivo: Lograr mediante actividades lúdicas el reconocimiento de la historia de la ciudad de Girardot.

EJECUCION:

Nosotras maestras en
Formación realizamos diferentes actividades en ellas estuvo el juego
tradicional  llamado: la Golosa que como
fin teníamos que los estudiantes reconocieran los diferentes mitos y leyendas
llamados: EL MOHAN Y LA PATASOLA.

Realización: Los
estudiantes elaboraron en bolsas de papel café el personaje el Mohán con su
larga cabellera en lana.

A través de esta actividad
los estudiantes conocieron e identificaron la historia de estos dos personajes
porque los resultados que obtuvimos fue que los estudiantes participaron al
responder preguntas acerca de lo enseñado.

FASE 1

OBJETIVO: La escritura del nombre
de la ciudad en la que vivimos en este caso es Girardot y reconocer los símbolos como la bandera y el escudo que esta representa.

EJECUCIÓ

•Las maestras en formación despertaron el
interés de los estudiantes cantando la canción llamada: “Girardot que linda es
Girardot” y un juego tradicional llamado: “Yermis”
al cual participaron con buena disciplina y siendo compañeritas.

•Las maestras en formación formaron seis
grupos, tres de cinco estudiantes y tres de cuatro estudiantes luego les repartió a cada grupo diferentes letras de la palabra Girardot y los dibujos de
la bandera y el escudo para que los estudiantes
que tenían las letras conformaran la palabra y pegaran los símbolos al
lado.

RESULTADO

A partir de ello le asignamos a
cada estudiante una hoja como evaluación para que colorearan la letra Girardot
y la bandera de acuerdo a color correspondiente.

FASE 2

•OBJETIVO: Reconocer los diferentes sitios
turísticos de Girardot los cuales son visitados por los turistas que vienen a
la ciudad en temporadas.

EJECUCIÓN

•Las maestras en formación pegaron un
cartel fuera del salón en donde se evidencio los diferentes sitios turísticos
de Girardot y les explicamos cada uno de ellos mediante esta explicación los
estudiantes participaron: diciendo yo he ido allá, yo fui con…

•RESULTADO

•Luego de la socialización de cada sitio cada estudiante con un palo delgado fue señalando cada sitio que le correspondió y lo explicaba y de esta manera evaluamos lo aprendido.

FASE 3

OBJETIVO: Reconocer los diferentes
barrios y veredas que tiene nuestra ciudad de Girardot.

EJECUCION

•Las
maestras en formación pegaron un mapa en el tablero en el cual se evidencio los
nombres los de los barrios que cuenta la ciudad de Girardot que su numeración
son 143 divididos en cinco comunas y 13 veredas seccionadas en dos, una veredas
del Norte y otra Veredas del Sur.

•Les
dijimos a los estudiantes que el barrio que es considerado más grande de
nuestra ciudad es el barrio Kennedy , ubicado en la Comuna 5 Oriente. El
Kennedy cuenta con más de 75 manzanas y alberga cientos de Girardoteños.

RESULTADO

Al finalizar la explicación las
maestras en formación le daba la palabra a los estudiantes para que  levantaran la mano para decir en que barrio o
vereda vive, con esto nos dimos cuenta que todos vivimos en la bella ciudad de
Girardot pero no todos somos de ella algunos nacieron en otra ciudad diferente.

FASE 4

OBJETIVO: Conocer el árbol del
Acacio Rojo que en el cual representa nuestra bella ciudad.

EJECUCION

•Las
maestras en formación llevaron los estudiantes donde se encuentra este árbol
que esta ubicado en la sede de Ciudad Montes luego de ellos les mostraron a los
estudiantes el pétalo que es de color rojo y les explicaron acerca de este
árbol y en que representa Girardot y les dijeron que este árbol lo podemos
observar como estatua en la entrada del barrio Kennedy.

RESULTADO

•Después de esta actividad las maestras en
formación le asignaron a cada estudiante una hoja en blanco para que pegaran la
Flor roja que con lleva cuatro pétalos iguales
y una que le sobresale en el centro que la hace ver hermosa con su
mágico color rojo.

* SOCIALIZACION

PARA LA SOCIALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO QUICIMOS INCLUIR A LOS PADRES DE FAMILIA, LA MAESTRA PREVIAMENTE CITO A LOS PADRES PARA EL DIA 03 DE NOVIEMBRE A LAS 6:30 DE LA MAÑANA, EL DÍA DE LA SOCIALIZACION LLEGARON TODOS PUNTUALES PARA COMENZAR SOCIALIZAMOS LO HECHOS POR LOS NIÑOS, PARA FINALIZAR LOS PADRES TENDRÍAN QUE PINTAR LA FRASE YO AMO A GIRARDOT CON LOS COLORES DE LA BANDERA DE LA CIUDAD, DESPUÉS DE HABER DADO LAS INDICACIONES LES DIMOS LAS PINTURAS Y PINCELES A LOS PADRES.