Arquitectura

La Arquitectura

¿Qué es?

es el arte y la técnica de proyectar, diseñar y construir edificios, ​ modificando el hábitat humano y estudiando, la estética, el buen uso y la función de
los espacios, ya sean arquitectónicos o urbanos.

Historia

La historia de la arquitectura es la rama de
la historia del arte que estudia la evolución histórica de la arquitectura, sus principios, ideas y realizaciones. Esta disciplina, así
como cualquier otra forma de conocimiento histórico, está sujeta a las limitaciones y fortalezas de la historia como ciencia: existen diversas perspectivas en relación a su estudio.

En la antigüedad, los primeros refugios
utilizados por el ser humano (Homo erectus) solían ser temporales y móviles debido al estilo de vida nómada de aquella época. Los campamentos se construían con
materiales ligeros y de fácil transporte: huesos, cueros, madera, etc.

**Taj Mahal – India**

La joya arquitectónica del Taj Mahal del siglo XVIII, confiere al pueblo indio un símbolo de identidad y belleza universal. Construido durante el periodo de 1631 y 1654, por órdenes del emperador Shah Jahan, en homenaje al fallecimiento de su esposa, Mumtaz Mahal, quien le habría dado 17 hijos.

Este suntuoso mausoleo de la ciudad de Agra, se caracteriza por una gran influencia persa con incrustaciones de piedras semipreciosas coloreadas y la utilización de mármol blanco. Entre sus paredes esconde un conjunto que forma finalmente un rectángulo de norte a sur, en cuyo centro se encuentra un jardín simétrico.

**Museo de Louvre – Paris, Francia**

Alguna vez te has preguntado: ¿Dónde se ubica la famosa obra del polímata Leonardo Da Vinci conocida como la “Gioconda” o “Mona Lisa”? La respuesta se encuentra en el lugar donde el gusto por el coleccionismo, el arte, la historia, las ciencias naturales y los oficios de data antigua, hacen vida hoy en día y es justamente en el Museo Central de Artes fundado en el Louvre de París.

Esta obra arquitectónica, creada en el año 1793, data del momento en el cual se nacionalizaron las colecciones reales y eclesiásticas de objetos procedentes de Italia y Egipto, posterior a la revolución francesa como fondo público enriquecido con las campañas de Napoleón Bonaparte.  Su diseño casi surreal de pirámide de cristal con entrada descendente implantado por el arquitecto Leoh Ming Pei, lo convierte en uno de los atractivos culturales más visitados del mundo.

**Coliseo – Roma**

Construido hace muchísimo tiempo, durante el imperio romano en el siglo I d.C. El antiguamente llamado “Anfiteatro Flavio”,  pregona como una de las “Siete Maravillas del Mundo Moderno” y “Patrimonio de la Humanidad” declarado por la Unesco desde 1980.

Este patrimonio comenzó siendo lugar de atroces eventos públicos durante más de 100 años, en donde gladiadores y guerreros luchaban por su vida en la arena, brindando entretenimiento al emperador Vespasiano y al pueblo gobernado por este. Posteriormente, el espacio interior fungió de refugio para los seguidores cristianos y poco a poco se convirtió en el sello de la arquitectura romana.

**Torre CCTV. Beijing, China**

Para apoyar la rápida expansión de la Televisión Central de China (CCTV ), en 2002 se puso en marcha un concurso internacional para diseñar el edificio que sería sede central en Beijing. Resultó ganador el estudio de arquitectura OMA de Rem Koolhaas, acompañado por la firma de ingeniería Arup y el Instituto de Diseño de Arquitectura de China Oriental. El diseño estructural de la CCTV planteó muchos desafíos técnicos para el gran equipo internacional que dictó el diseño a través de la colaboración global, trascendiendo husos horarios, distancias físicas, culturas, centros de costos, e incluso un brote de SARS. Finalmente el equipo entregó un diseño complejo a tiempo y obtuvo la aprobación del panel de expertos del Ministerio de Construcción chino.

La sede de CCTV fue inaugurada oficialmente por el Presidente el 1 de enero de 2008, con motivo de las Olimpiadas de Beijing 2008, aunque las obras no fueron terminadas hasta Mayo del 2012. El proyecto comenzó en el 22 de septiembre de 2004, una vez que el diseño fue inspeccionado por expertos chinos, siendo este un emprendimiento del gobierno, como parte de un plan de reurbanización de la capital, centrado en la arquitectura innovadora y funcional, conservando al mismo tiempo, edificios históricos.

**Planos**

**Arquitecto colombiano**

**Giancarlo Mazzanti**. Arquitecto nacido en Barranquilla en 1993, con postgrados en historia, teoría de la arquitectura y diseño industrial en la Universidad de Florencia, Italia. Es más conocido por obras como el Parque Cultural del Caribe y el Museo del Caribe en Barranquilla, el Parque Biblioteca España, la biblioteca León de Greiff, el Centro de Convenciones y los coliseos que se emplearon en los Juegos Suramericanos en Medellín. No obstante, se trata del único arquitecto colombiano ganador de una Bienal Iberoamericana, donde obtuvo el primer premio a la mejor obra arquitectónica en la VI edición, en el año 2008.

**Colegio pies descalzos**

El mega-colegio proyectado para la fundación Pies Descalzos en la loma del Peye, en la ciudad de Cartagena – Colombia, busca ser un proyecto arquitectónico y urbanístico con gran impacto social que se consolide como el motor de cambio para los habitantes de la zona y la ciudad. Este proyecto debe optimizar las condiciones de vida de las personas, generando alternativas de desarrollo personal y comunitario, y debe iniciar la transformación de su entorno y a la vez convertirse en un hito urbano, símbolo de la ciudad que genere apropiación y orgullo en sus habitantes. El diseño de este colegio tiene como fundamento usar la mayoría de conceptos de sostenibilidad, que asegure el confort de los usuarios, utilizando la mínima cantidad de recursos.
El diseño arquitectónico de este proyecto se plantea como la secuencia e interrelación de cinco hexágonos, cada uno se define por un perímetro de dos niveles y un patio central de actividades. En ellos es tan importante el perímetro construido, como el espacio vacío interior y la relación con los demás anillos. Mientras los contornos hexagonales construyen una circulación perimetral y acogen el programa especifico de aulas del colegio, los patios cubiertos por una pérgola son sembrados con diversas especies de árboles y vegetación arbustiva tropical y nativa conformando un microclima, que permiten caracterizar o sugerir las actividades que en ellos se lleven a cabo; su configuración vegetal en altura, atraerá fauna nativa y abrirá de manera concreta la posibilidad de la educación ecológica. La imagen proyectada es la de una arquitectura de apropiación, liviana y tranquila.

Creado por: Alvaro Julian Jimenez Monroy