recursal/Fanatic-Fandom huggingface dataset:
10. SE UTILIZAN INSTRUMENTOS INADECUADOS

RESUMEN

ANÁLISIS

Estás problemáticas se presentan con el grupo de 1°"C", en la escuela primaria "Octavio Paz", debido a que los libros de texto no vienen acordes al contexto de los alumnos por lo que el desinterés por aprender es muy bajo, pero para minimizar estar problemática utilice actividades que vayan acordes al contexto de los alumnos porque de esta manera se motivan más por aprender, ya que las actividades responden a las necesidades, intereses y capacidades de los alumnos.

En el grupo de 2º "B" se tuvo problemáticas con el manejo de los libros de texto y los contenidos marcados en el programa de las asignaturas, en especial con español ya que en el libro de texto se presentan contenidos que no se presentan en el programa, ademas esto ocasiono que se realizaran adecuaciones curriculares para contextualizar los contenidos y los aprendizajes esperados para los estudiantes.

En el grupo de 1°"A" en la escuela Federico Gómez se presento la problemática con relación a los contenidos planteados a partir del apoyo de los libros de textos ya que no se tiene una relación en ellos se presenta de otra manera el contenido haciendo que el alumno se confunda en el tema que se presenta al igual que como docentes es un poco complicado evaluar aspectos de ese tipo por el desarrollo del aprendizaje esperado.

En el caso de 2 "A" de la escuela primaria "Federico Gómez", una de las problemáticas es que los alumnos tiene confusiones sobre las actividades, ya que al venir de diferentes temáticas en un solo cuento, no se puede obtener el aprendizaje esperado con la ayuda del libro, tomándolo de referencia junto con el programa del grado, los contenidos viene desfasados, pidiendo dos proyectos diferentes, o no están relacionados los temas del libro de acuerdo al programa.

una de las tareas del docente es poder preparar evaluaciones apropiadas a cada actividad, teniendo el cuenta lo que se quiere aprender, de esta manera podemos conocer los avances de los niños, la manera en la que pueden fortalecer sus aprendizajes implementado diversas estrategias, etcétera.
Solo se evaluan los objetos observables

Analitica este punto habla de la evaluación procesual relacionandolo con las prácticas de inmersión, pues los alumnos realizan las actividades de acuerdo a un proceso y este tambien debe de ser evaluado, ya que ers en la parte donde se aplica el proceso de adquisición del conocimiento, elñ docente debe ser generador de estrategias para poder evaluar correctamente el desempeño de los educandos y no basarse solamente en los resultados de las operaciones o el trabajo final que se presenta, si no en el entenmdimiento de la actividad y emn este caso la evaluación procedimental que son los pason en los cuales se realiza el trabajo,.
15. SE EVALÚA PARA CONTROLAR

Se habla de una calificación
final, pero esto solamente definirá lo que el alumno está por debajo de lo que
puede llegar a darme sino que como docentes debemos de brindarle apoyo a los
alumnos, es decir, explicarles de una manera en que ellos logren apropiarse de
los conocimientos ya que si dejamos atrás este proceso, estaremos perdiendo la oportunidad
de crear en los alumnos un buen aprendizaje.

Se dice que la evaluación es un
proceso de diseñar, obtener y proporcionar información útil para la toma de
decisiones, Stuffelbeam (1971), cuando la información no repercute en la toma
de decisiones pierde la esencia.
2.- Se evalúan solamente los resultados

En
el momento en el que no se toma en cuenta el proceso que se lleva a cabo para
la resolución de algo es cuando se lleva a cabo solo la toma de resultados un
claro ejemplo es en el que al momento de hacer la resolución de un problema de matemáticas
al alumno poner las operaciones correctas y el desarrollo adecuado del problema
pero con equivocación en el resultado se debería de tomar en cuenta todo el
proceso por el cual se pasó para llegar a ese resultado.
Se evalúa unidireccionalmente

La evaluación tiene sentido descendente, como por ejemplo el ministerio evalúa al inspectores, los inspectores a los directores escolares, los directores a los profesores y terminan con la evaluación de los profesores hacia los alumnos, es aquí donde se nota el mayor peso de esta evaluación ya que a partir de esta es donde se arrojan los resultados del nivel que poseen los alumnos.

Un modelo de evaluación democrático supone que los interesados manejan la evaluación, dicen sobre ella y ellos son los que dicen lo que piensan, los que analizan lo que hacen. solo la evaluación democrática. esta evaluación es solicitada por la comunidad ne cuestión, revierte sobre ella en forma de informes rigurosos, claros y significativos. En esta parte hacen participación los expertos no son los que tienen el poder de la evaluación, sino que a través de diferentes técnicas para la interpretación del poder pedagógico.BBB
3.- Se evalúan solo los conocimientos

Son
casos en los que se evalúa el que el alumno tenga conocimiento acerca de los
temas a tratar pero eso no significa que ya tenga lo necesario para enfrentarse
a una sociedad sino que hay más aspectos que son necesarios evaluar pues los
alumnos que llegan a tener mayor conocimiento hacen menos a los que no tiene
esos conocimientos por lo que su evaluación actitudinal tendrá que también ser
tomada en cuenta pues no solo se aprende contenido curricular en una escuela.
20. Se evalúa “Distemporalmente”

“Distemporalmente”,el prefijo  en aceptación griega “Dis”=mal. Cuando se habla de “Evaluación continua” se quiere decir algo que casi nunca se
hace. El deseo de una mala forma de evaluar (anecdótica, memorística, superficial,etc).

No se hace una buena evaluación sincrónica respecto al proceso de aprendizaje o ampliamente a la educación. Y a su vez tampoco se hace una adecuada evaluación  diacrónica (es aquella que a través del tiempo, con una perspectiva temporal que ofrezca nuevos elementos de referencia).

El deseo de eliminar la mala forma de evaluación de tipo memorística y superficial llevó a multiplicar las veces en que esto se hacía. No se hace una buena evaluación sincrónica respecto al proceso de aprendizaje. No se da la evaluación continua.
13. Se evalúa estereotipadamente

Los profesores repiten una y otra vez los esquemas de evaluación,
por esta razón los alumnos tienden a preocuparse al no saber de qué manera evaluara el profesor. Al comienzo de cada curso el maestro fija un numero, momento, la forma y los matices que se van a evaluar. Los alumno se someten a un proyecto por asignatura y en cada uno de ellos existe un proyecto diferente.
Прыгучая оболочка

**Прыгучая оболочка** (ориг. *Leaping Husk*) — враг в игре *Hollow Knight*.

## Описание

Бродит по округе. При обнаружении Рыцаря будет прыгать на персонажа, пытаясь нанести контактный урон.

Самым безопасным способом убийства Прыгучей оболочки является нанесение врагу урона после прыжка.

## Мысли

* *Отойди от меня!*
* *Твой запах… Убить тебя…*
* *…Где же?..*
* *Этот сладкий запах… Жжёт…*
* *Не могу… Проснуться…*
* *Хочешь… Сделать мне больно?*
* *Я не… Мёртв…*
* *Я что… Сплю?*
* *Свет… Тот самый свет…*
* *Я убью тебя!*

## Галерея

На Забытом перепутьеВ Городе слёзВ Воющих утёсах
22. NO SE HACE META-EVALUACIÓN

RESUMEN

El proceso de evaluación se ha vuelto complejo que se necesita evaluar a cualquier persona, para poder atribuirle un valor de acuerdo al nivel que ha adquirido sobre el aprendizaje de un nuevo tema. Un progreso riguroso de meta-evaluación no sólo permitirá valorar los resultados, sino que permitirá tomar decisiones eficaces, para mejorar el planteamiento, la dinámica y los modelos de evaluación.

ANÁLISIS

Hoy en día la evaluación se ha considerado como un elemento indispensable, para asignarle al alumno una calificación de acuerdo a su nivel de desempeño que va adquiriendo. Durante el desarrollo de las prácticas la evaluación me permitió determinar el cumplimiento de tareas y trabajos de los alumnos, pero las listas de cotejo no me permitieron asignarle calificación al trabajo de los alumnos, sólo se hizo con la finalidad de si cumplían o no cumplían.

Este punto puede ser relacionado con el punto 12 de la lectura, ya que los procesos de evaluación requieren un análisis que valla mas allá de solo apuntar un numero en una lista, sino que también influyen aspectos relacionados con la toma de decisiones para mejorar la calidad de cada una de las secuencias de clase presentadas y trabajadas frente a un grupo.

De igual manera se puede decir que se evalúa su desempeño los resultados que se obtienen para así mismo realizar un análisis y generar estrategias que permitan la evaluación de manera adecuada, haciendo adecuaciones a la planeación para realizar actividades que nos lleven a obtener mejores resultados, tomar la decisión de que hacer con relación a ello.

Por ello se ha vuelto un proceso complejo ya que requiere de análisis que van más haya de la calificación ordinaria, además con estos análisis podemos realizar reflexiones acerca de la manera en la que aprenden los alumnos y si se llegan a los aprendizajes esperados, relacionados con su contexto, así mismo los docentes nos debemos de evaluar y exigir más en el trabajo que realizamos, si conocemos realmente sobre los temas y utilizar las tecnologías que tengamos al alcance para tener clases didácticas.
18. No se evalúa desde afuera

Una experiencia educativa necesita la evaluación externa para obtener una mejora sustantiva. Cerrar el circulo de la planeación de objetivos, métodos, evaluación, desde la exclusiva mirada del protagonista del proceso entraña el riesgo de quedarse atrapado en la propia limitación.

el evaluador externo goza de los siguientes aspectos:

* Una distancia afectiva de la dinámica y del resultado.
* Unos criterios de independencia respecto al resultado.
* Unos puntos de referencia mas amplios y complejos.
* Una mayor disponibilidad en el tiempo y la dedicación.

El evaluador externo no debe de aséptico o ejercer una neutralidad que ni es posible ni deseable. El evaluador no solamente mira, sino que busca y para ello ha de interpretar y la interpretación necesita unos códigos estructurados en los ejes de una solida teoría
1 Solo se evalúa al alumno

En el sentido en el que se evalúa a los alumnos se toman en cuenta diferente aspectos, por lo que es necesario verificar si esta siendo de manera justa pues las patologías que se llegan a manifestar pueden ser incoherentes para el alumno puesto que no se sabe si llega a evaluarse mediante los conocimientos, la comparación entre alumnos, los valores, la suerte o la preferencia por parte del maestro.

Esto se vislumbro en nuestras practicas de ejecución puesto que caímos en el error de poner una calificación mayor a los alumnos con los que manifestábamos simpatía, ademas de darles preferencia en los trabajos y comparándolos con sus compañeros, creando así una evaluación injusta o errónea por lo que los alumnos con esas preferencias llegan a confiarse de que su calificación sera alta y comienzan a bajar su desempeño.
Andou

## Movie Actor/Actress

Was a senior in Ichigo's old school. Used had his eyes on Osanai Asami before she moved away. The two brothers, Kobayashi and Shigeji see him as their leader. Andou used to be popular among the ladies because of his looks and strength before the incident with Ichigo. Is driven by making Ichigo's life miserable and only goal in his life is to see Ichigo suffer.

Andou couldn't stand Ichigo getting popular and stealing his place so he invited Asami to his mom's old place where he ended up ripping her shirt open and taking a picture of Asami like that and threatening to send it to everybody unless Ichigo quits the school. Andou tried to repeat this kind of situation again with Sayaka after Ichigo changed schools.

## Appearance

Has a huge scar on the other side of his head because of the incident with Ichigo.
Se evalua principálmente la vertiente negativa

en este apartado se dice que se evalúan más los errores que los aciertos enfocandose en la ortografía, y no se evalíua lo positivo, tambien menciona que la escuela debe estar más atenta a los errores que a los aciertos de los alumnos y que los equipos de valuación externa se apresten mas a descubriri problemas y deficiencias que a resaltar valores y logros.
Kiyohide Sanada

Best friends with Kikuchi. They started a fight against seniors in their school, Hanasaki High, but ended up loosing the support of other freshmen. However, they took down 10 sophomores. Sanada is keen on taking Moriya down and so, he told Itta that he had already taken him down before anything had happened. Itta calls Sanada "Mohawk". Because of opposing Moriya, Sanada got beaten up by Moriya's orders so bad that he got hospitalized. He's talkative, prone to snap and hates to lose. He rides a SR.
Minami Masahiko

## Movie Actor/Actress

Moriya's right hand man, one of the 4 leaders and a number 2 of Hanasaki High. He is number 2 because he will use any method he can to win a fight, no matter whether it's cheating, backstabbing or lying. After Moriya's monthly staff meeting he has a habit of going to billiards place on Momoyamadori by himself. A senior of Hanasaki High. Was called "Dickhead" by Sanada.
Воинственная оболочка

**Воинственная оболочка** (ориг. *Husk Warrior*) — враг в игре *Hollow Knight*, встречающийся в Забытом перепутье.

## Поведение

Бесцельно бродит по окрестностям. При обнаружении персонажа будет атаковать его гвоздём, попутно защищаясь от атак Рыцаря щитом.

## Тактика

Самый быстрый способ убить Воинственную оболочку — либо стрелять заклинаниями издалека, либо просто ждать или бить её в щит, тогда враг начнёт контратаковать, чем можно воспользоваться, легко нанося удары оболочке сверху или сзади.

## Мысли

* *Отойди от меня!*
* *Твой запах… Убить тебя…*
* *…Где же?..*
* *Этот сладкий запах… Жжёт…*
* *Не могу… Проснуться…*
* *Хочешь… Сделать мне больно?*
* *Я не… Мёртв…*
* *Я что… Сплю?*
* *Свет… Тот самый свет…*
* *Я убью тебя!*
Volume 4

## Prologue

Through an unexpected turn of events, Hayato became the target of revenge for Kikuchi and Sanada, two freshmen from "The Evil Blossom" Hanasaki High. With the help of Kenji, they somehow managed to come out on top in the end, but what they didn't know was the situation their opponents were in at the time. For refusing to follow Moriya, the head of Hanasaki, they, as well as their fellow freshman classmates, were relentlessly targeted by Hanasaki's upperclassmen. Eventually, Sanada was cornered and hospitalized by Hanasaki's number two man, Minami. Kikuchi, now on his own, went to Akai, who was looking after Sanad's bike. Akai was worried about Sanada and Kikuchi, who were determined to take on the rest of Hanasaki with just the two of them. And now Hayato and Kikuchi, who had decided to finish the fight by himself, have been cornered by their former comrades?!

## Contents

Chapter 26: Hayato and Kikuchi in danger

Chapter 27: Unity?

Chapter 28: The night before the war

Chapter 29: Wednesday, July 11 Kikuchi in danger

Chapter 30: Curve Ball

Chapter 31: Kikuchi vs Minami, conclusion

Chapter 32: Itta rises to the occasion

Chapter 33: Hayato vs Moriya

Chapter 34: Hayato vs Moriya, conclusion
Tomoki Nara

Tomoki is a childhood friend of Hayato Misaki and Kenji Hanayama.

## Personality

Tomoki is the "straight" guy: he's serious, disciplined and hates resorting to violence, preferring to find his way out of dangerous situations by using his brain.

He loves staying on his own and focusing on his hobbies, which is fixing his father's old bike, Kawasaki 350SS so that he can one day live his dream and ride it.

Tomoki is also aloof about anything and everything.

## History

Tomoki has always been a lonely person ever since grade school. However, there is one person who always come to him, and it was Hayato.

Even though Tomoki claimed that Hayato was irritating, he also stated that Hayato was the only person he liked back then.

## Plot

### **Freshman**

Before Tomoki met Hayato again at Momohama High, he was always alone at school. He finds that friends are just a hassle to him as he prefer to be alone most of the time.

One day, when he returned home from school, he saw someone with a braid hair sitting on his old beloved bike. He was then shocked and did not recognized that it was his old friend, Hayato.

At school, he was a lonely person and was often targeted as bully victim. However Tomoki would often outsmart them by hiding his money in his socks, etc.

After Hayato kicked one of his bully, Katou. Tomoki was kidnapped by Katou and the gang the day after in order to lure Hayato.
Itta Akai

Momohama High senior. The head of Momohama High. Works in his dad's bike shop, Akai Motors. A strong fighter, and big brother figure for the rest of the gang. Takes huge pride in his work, just like his dad. Foul-mouthed. Really cares about Tomoki and looks after him. Hayato calls him Grease monkey because of his passion for bikes. Itta seems to like Mai.

## History

Known as the king of momhama high and is a strong individual who works at a bike shop instead of going to school but had a recent interest due to involvement with tomoki nara
Clover (Manga)

## Clover

***CLOVER*** (クローバー, *Kurōbā*?) - is manga written and drawn by Tetsuhiro Hirakawa, created in 2007. Clover is serialized in Shuukan Shounen Champion.

## Plot

Misaki Hayato returns to his hometown and enrolls in the same high school as his two childhood friends. A lot has changed in the years he has been gone, his former best friends are seemingly distant from each other and leading relatively normal high school lives. Hayato's sudden arrival soon changes that and sends shockwaves through the entire town's delinquent population with his willingness to do anything for his friends and his love for a good fight.
Six Demons

The first time Six Demons was mentioned in Clover, it says that Six demons was formed two years ago by six men. Six Demons is supposed to be a team but it is actually more like a gang. To be a part of this group you have to pay 100 000 yen a month and that is the reason why Nakamura and the other guy went to the Kurihama Shopping District and stole cars and money from vending machines. Six Demons has about 20 members and all of them are obliged to bring the money to the leaders so they can use the money as they want. For example one of the leaders collected money to buy a car.
Volume 3

## Prologue

Ooshiro lent one million yen to Kenji when he desperately needed it, so that he could use Kenji to pick fights with other schools. Hayato, who would have none of this, used the money he inherited from his father and grandfather to settle this debt. After this, we were introduced to Itta, of Akai motors, Tomoki's regular bike shop. However, a group within Momohama was none too happy about Itta's enduring popularity in high school. They devised a plan to kidnap Tomoki and use him to beat up Itta. Together, Hayato and Itta faced the group, and defeated them and their leader, Shirataki Industrial's Niino

## Contents

Chapter 17: Let's go Fishing

Chapter 18: Hanasaki All-Boys High School

Chapter 19: Kikuchi & Sanada

Chapter 20: Momokita Park

Chapter 21: Hayato x Kenji x Kikuchi x Sanada

Chapter 22: Even

Chapter 23: Moriya

Chapter 24: Sanada in danger

Chapter 25: Look at my rod!
Sfinks

To stwór w Egipcie.

## Historia

Podróżnicy, żeby przejść musieli odpowiedzieć na 3 zagadki: "Jaka istota ma jeden głos? Najpierw chodzi na czterech potem na dwóch, a potem na trzech nogach", "Szłam sobie, kiedyś do Sendais i i spotkałam facet co miał siedem żon. Każda żona miała pięć worów, w każdym worze po pięć, a każdy kot miał po siedem kociąt. Ile nas szło do Sendais?" i "Cztery zwisają, cztery na ziemi, dwa wskazują drogę, dwa odganiają psy, jeden zwisa z tyłu często brudny. Czym jestem?!
Volume 7

## Prologue

After catching one of the vending machine burglars and forcing him to spill the beans, Hayato and the others find out that kids are being instructed to steal money by a group called "Six Demons." Putting their decisive battle on hold for the moment, Hayato and Ichigo team up to stop the six demons. However, Kyouya, one of the Six Demons, ran over Ichigo with a car, leaving Hayato to take care of all the enemies by himself! It was close, but Hayato did finally manage to defeat everyone. A while later, on the first day of the second semester, wanting to settle things between Ichigo and himself once and for all, Hayato set out to meet Ichigo, only to find out that this old man is actually a freshman in high school! And that the beautiful woman Hayato mistook for Ichigo's girlfriend, is actually his mother! Hayato then finds out that after getting into trouble at his previous high school, Ichigo was finally accepted into a new school. It's a long way from home, but considering the amount of trouble his mother had to go through to get him into this school, Ichigo is serious about staying out of trouble. But two old acquaintances of Ichigo have something else in mind. They took him to the park, and then started beating him up...?!

## Contents

Chapter 53: Two afro's x Hayato x Kenji

Chapter 54: Andou

Chapter 55: Andou's Scar

Chapter 56: Mama and Hayato

Chapter 57: Scruffy-o vs Hayato, conclusion

Chapter 58: Andou and Sayaka

Chapter 59: Tsubaki and Andou's past

Chapter 60: Sayaka in danger

Chapter 61: Hayato x Kenji x Ichigo
Evaluar al alumno, resultados y conocimientos

1.    –
Solo se evalúa al alumno

Nos
menciona que para muchos de los profesores, la evaluación del alumno es el
resultado de su capacidad y su falta o derroche de esfuerzos.

En
este método de evaluación, solo se incluye al alumno, quedando muchos otros responsables
del proceso educativo sin esa consideración evaluadora y sin las consecuencias
que llevaría aparejadas.

De
tal forma que nosotros como docentes en formación dentro de las prácticas de inmersión
nos guiamos por el proceso educativo del alumno en el que se gana una
calificación y a partir de ahí nosotros o los padres de familia determinan las
cualidades y capacidades del niño.

2.    –
Se evalúan solamente los resultados

Se
deben tomar en cuenta los procesos educativos en los que se parte y las
condiciones con las que se cuenta, las estrategias que se ponen en marcha, los
procesos que se desencadenan, los ritmos de consecución, la proporción
rendimiento/esfuerzo. Son elementos que deben evaluarse.

De
esta manera comprendemos que puede ser más analítico el proceso evaluativo ya
que no solo se evalúan indicadores de conocimiento sino las condiciones y
factores que intervinieron para que se lograra obtener algún resultado a costa
de que.

3.    –
Se evalúan solo los conocimientos

En
esta parte es en la que se evalúan los conocimientos debido a que son los que
permiten al niño articular su pensamiento con sus expresiones ante situaciones
educativas tomando en cuenta habilidades, destrezas, hábitos, valores. A lo que
le llamamos competencias comúnmente, es la manera en que se puede considerar
que el niño está adquiriendo una serie de conocimientos

En
esta parte es donde se considera importante la comunicación, que hace que el
alumno sea auténticamente formado si lleva un proceso comunicativo en el que
exprese y escuche situaciones de aprendizaje.
Hayato Misaki/Personality and Relationships

## Personality

Hayato is a good-natured, honest boy who likes to cherish little things in life and his friends, and most importantly he is always ready to exchange some punches when justice is required.
Because of his crystalline and childish personality he is considered a bother and an idiot by everyone, but they still love him.
Takatoshi Kyouya

## Movie Actor/Actress

Kyouya is one of the Six Demons' leaders. He has a habit of being late all the time. He drives a black car that he really cares about. He has threatened to kill anybody who even as much as touches it. He ran over Tsubaki Ichigo with his car when they were having a fight. He'll attack anyone at a moment's notice without any provocation. Nakamura calls him "Kyouya-san". He is the kind of person who wouldn't think twice about beating an unarmed person while the person is still down. He doesn't care if he beats up his own people as long as he gets the opponent as well. He got arrested with the rest of Six Demons thanks to Nakamura's confession.
Volume 5

## Prologue

In order to defeat Moriya, the head of Hanasaki high, as well as it's other leaders, Hayato and the others combined their strength and moved together. Sanada, Kikuchi and Kenji all defeated their planned opponents, but Moriya, who Akai was supposed to fight, surprised everyone by sticking with Hayato's opponent. Fighting two opponents at once, Hayato was eventually knocked out, but an intervention by Akai bought him some time to recover. After a brutal fight, with Akai as the only spectator, Hayato was finally about to defeat Moriya. Kikuchi and Sanada, who only showed up after the fight had already ended, could not help but be shocked at Hayato's true strength.

## Contents

Chapter 35: Hayato's day off

Chapter 36: The ghost from Kurihama

Chapter 37: Another run-in with the monster

Chapter 38: Hayato x Jet Kong

Chapter 39: Let's get 'em!

Chapter 40: Get 'em!

Chapter 41: Never-ending vending machine trouble

Chapter 42: Apology for the vending machine burglaries

Chapter 43: Six Demons
Volume 9

## Prologue

Hayato saved Sayaka from Andou instead of Ichigo. Afterwards, Andou disappeared from our town, and Ichigo and Sayaka started hanging out again... Then, one day, a guy with a brown dyed crew cut appeared in front of Moriya from the evil blossom, that is, Hanasaki High. This man, Minamoto Gen, is out to prove his strength to the woman who rejected him, and also appeared in front of Hayato. At the same time, the beautiful and mysterious Yui, the same woman who rejected Gen, is making her move on Hayato. She wants to use strong guys like Gen and Hayato, but for what purpose...?!

## Contents

Chapter 71: Yui and Hayato

Chapter 72: Perverted Brother?

Chapter 73: Yui's true self

Chapter 74: Good Feeling

Chapter 75: End of fishing

Chapter 76: Milf Mania

Chapter 77: Playboy Hayato

Chapter 78: Again?

Chapter 79: Be well
Volume 2

## Prologue

After a five years absence, Hayato has returned to his hometown and reunited with Tomoki and Kenji.

However, Hayato felt that something was wrong with Kenji, who has changed a lot since they last saw each other. According to a rumor that spread throughout the school, Kenji broke the arms of eight defenseless Tskumo Commerce guys that he had just defeated in a fight. Furthermore, Kenji didn't even deny this! Kenji, who has very few friends, never told anyone the truth. What's actually going on is that, in order for his father to pay the one million yen debt he incurred when he caused an accident, Kenji went to borrow money from Ooshiro. And now that same Ooshiro is using Kenji to fight his battles for him! Hayato, who has no idea about any of this, followed Kenji to his new assignment, beating up Sakata from Momokita High...

## **Contents**

Chapter 8: One Million Yen

Chapter 9: Rage

Chapter 10: Under the bridge

Chapter 11: Moving

Chapter 12: Akai Itta

Chapter 13: Hayato & Itta

Chapter 14: Counterattack

Chapter 15: Rule

Chapter 16: Endurance
19. No se hace autoevaluación

La autoevaluación es un proceso autocritico, que pretende generar reflexión sobre la propia realidad. Menciona Popper que realizamos más progreso al reflexionar
sobre nuestros errores que al descansar de nuestras virtudes, es decir debemos tomar en cuenta el análisis para valorar lo realizado y así poder definir la reorientación a partir de las acciones ejecutadas, ya que si tomamos más en cuenta, lo mejor de una experiencia, no aprendemos de las experiencias que se puedan presentar en el futuro.

Las técnicas de diseño, de exploración y de interpretación, son utilizadas en la autoevaluación, por consiguiente estas herramientas son asumidas y llevadas
como miembros de la comunidad escolar.

Los alumnos pueden/deben practicar procesos de autoevaluadores. El profesor debe poner en sus manos los instrumentos precisos para ello, y así negociar con el reparto de las cotas de decisión que lleva consigo a la evaluación.

El profesor supone que el alumno no se

calificara con criterios justos, por falta de objetividad; las prácticas de evaluación con los alumnos consideran que “Son
demasiados pequeños, que no se tiene la capacidad para ello”.
Ichigo Tsubaki

**Ichigo Tsubaki** also known as "Jet Kong". People in Kurihama Shopping District call him Ichigo-chan and so, he asked Hayato Misaki and others to call him that as well. Hayato call Ichigo "old man Ichigo". Before knowing his real age, Hayato thought Ichigo to be at least 37 years old and that's why he calls Ichigo "Pops" as well.

Ichigo is insanely strong; he beat Hayato twice and stopped other of the vending machine burglars by holding the scooter from moving while it was on and then threw the scooter and the burglar to the air.

During the fight against Six Demons' leaders Ichigo got ran over by Kyouya's car and ended up having three broken ribs.

Ichigo's mom Shizue calls him "Ichi".

Prides himself as being the strongest man in his hometown, Kurihama. Lighthearted and always thinks of his mother.

Used to like the girl Andou had his eyes on, Osanai Asami, when he was still a freshman in his old school. Because of incident relating to Asami, he ended up punching Andou which led to Andou having a huge scar on his head. Ichigo got expelled from his last high school for using severe violence against upperclassman, Andou, and couldn't find another one to attend in a year so that's why he had to repeat the freshman year.

Befriended with Makabe Sayaka first in his new school but soon after, started talking to others as well. However, everybody except Sayaka got scared of hanging out with Ichigo as the two brothers, Kobayashi Shigeo and Shigeji Shigeo, were following him around and trying to pick a fight every chance they got.

Ichigo lives in Kurihama.

Ichigo would never use violence against anybody without a good reason.

He always used to be made fun of and got into trouble often.

### Kurihama Shopping District ghost

There were some who said that old man is a yakuza member looking after that place. Then there were those who said that he's a former pro wrestler. And lastly there's a few who were convinced he's a demon in human form because apparently he grows wings and flies off after he has defeated someone. As rumors began to spread, eventually, he got a nickname: Jet Kong. He only appears when you put money on a vending machine on Kurihama Shopping District late at night and the product doesn't get out.

In fact there had been vending machine burglars who kept causing trouble in the shopping district since July so the people who live there asked Ichigo to keep and eye on things as he is big and scary-looking. Hayato got hit as Ichigo thought he was one of the burglars. As soon as Kenji and Tomoki explained the situation they got to leave without any problems and later on ever befriended with the three.

## Appearance

Ichigo is huge, according to Sanada and Kikuchi almost 2 meters tall. Looks like a grown man and is often mistaken as somebody's dad.

## Personality

Has a heart of gold that compels him to look after his town and the area he's from, the Kurihama shopping district. Scary at the first sight but is actually really friendly and a cherrful person.
Wendy's Chicken Teriyaki Bowl

Wendy's introduced their **Chicken Teriyaki Bowl** in 1992. The bowl came in two sizes, Junior (which was on the Super Value Menu) and large. The bowl had grilled chicken in a teriyaki sauce, rice, carrots, broccoli, and onions. There was an optional pack of soy sauce or chopstick available when Wendy's offered this item. In 1996 after rather disappointing sales, Wendy's discontinued the Chicken Teriyaki Bowl.

## Process

The bowls were not made in the stores due to limited space, instead the bowls were assembled in a factory and shipped frozen to Wendy's stores where the worker had to just microwave the bowls and serve to guests. The bowls had lids for take out orders.
Sayaka Makabe

## Movie Actor/Actress

Friends with Kiyomi and Chiyo. Goes to the same school as where Ichigo transferred. Is also a classmate of Ichigo. Prevented a fight between Ichigo and two afros, Kobayashi and Shegeji on Ichigo's second day of school. Was the first person to befriend with Ichigo from the school they got to. She has a habit of hitting people on the back of the head. Is very curious about Ichigo.

## Appearance

Uses glasses which is the reason she has gotten a nickname "four-eyes".
Кристаллизованная оболочка

**Кристаллизованная оболочка** (ориг. *Crystallised Husk*) — враг в игре *Hollow Knight*, встречающийся в Кристальном пике.

## Описание

Кристаллизованная оболочка занимается своими делами, при обнаружении Рыцаря в течение нескольких секунд начинает заряжать энергетический луч, после чего выстреливает им.

Во время создания луча оболочка беззащитна. Просто перепрыгните врага и наносите ему удары в спину.

## Мысли

* *…Копать… Убить… Богатство…*
* *Кристалл… Свет…*
* *…Мозг… Яркий… Нужно найти больше света…*
Мрачный ученик

**Мрачный ученик** (ориг. *Grimmkin Novice*) — враг в игре *Hollow Knight*, добавленный в бесплатном дополнении «The Grimm Troupe». Встретиться с ним можно только при экипированном Мрачном дите.

## Описание

При первой встрече с Рыцарем Маэстро труппы Гримм вручит ему амулет Мрачное дитя и попросит собрать пламя с трёх членов труппы, коими и являются Мрачные ученики.

Мрачных учеников можно встретить на Кристальном пике, Зелёной тропе и в Городе слёз. Чтобы вызвать врагов на бой, необходимо быть неподалёку от фонаря, светящегося алым пламенем.

Мрачные ученики являются достаточно опасными противниками ввиду нескольких причин. Во-первых, битва с ними происходит в неудобных местах, где приходится постоянно прыгать, чтобы задеть врага; во-вторых, ученики крайне быстрые, и нанести им более одного удара за раз практически невозможно; в-третьих, враги могут и будут телепортироваться быстро и часто, что порой не позволяет даже добежать до них.

## Атаки

1. Создаёт посохом три снаряда: один летит по центру, другие два — по диагонали.
2. Быстро устремляется прямиком на персонажа, пытаясь нанести контактный урон.

## Тактика

 **Примечание:** *показатель здоровья Мрачного ученика будет изменяться в зависимости от того, сколько раз был улучшен гвоздь.*

Стоит также отметить, что Мрачный ученик будет отлетать от персонажа, если тот попробует подобраться к врагу близко. Из-за этого тактика становится предельно простой: просто не надо двигаться с места до того момента, как Мрачный ученик начнёт использовать свою атаку. В это время у героя будет буквально пара секунд для проведения ответного удара.

Будет полезна Пронизывающая тень для нанесения врагу урона при рывке во время атаки № 2, хоть подгадать момент для успешной атаки трудно.

## Мысли

* *Потанцуй со мной!*
* *Так темно! Гори ярче!*
* *Возьми, если достоин!*

## Прочее

* Вырезанный спрайт Мрачного ученика существовал в файлах игры до выхода «Lifeblood Update». Это была другая версия анимации атаки № 2, где Мрачный ученик выглядел как чистое алое пламя с маской.
Pour s'assurer que le jour du mariage ne soit pas éclipsé

En parlant, dites vos mots lentement et clairement, en les énonçant sans
 tomber dans un staccato stilted et sans traîner tout. Vous voulez être
compris, mais vous devez également parler naturellement. S'il y a un
dialogue dans vos histoires, ajustez le ton ou la tonalité de votre voix
 pour souligner les pièces ou désigner qui parle. Ne pas crier au
public; C'est pour cela que le microphone est destiné. Faites attention à
 votre public pour les indices de rétroaction. Si vous les voyez se
pencher en avant, comme s'ils s'efforcent d'entendre, élevez votre voix.
 Si vous les voyez en avant comme intéressés, vous faites un excellent
travail.

 Si vous essayez d'évoquer une certaine émotion, utilisez des pauses et
des ajustements de hauteur pour renforcer votre message. Parler
doucement dans un passage émotionnel est approprié; Parler doucement
pendant une blague n'est pas. Si vous racontez une histoire drôle, des
pauses peuvent aider à augmenter l'effet et donnent également au public
une chance de rire sans interrompre votre discours. Les pauses sont
particulièrement efficaces avant une punchline ou après un moment
poignant.
 Lorsque vous avez terminé votre discours, merci à votre
public, aux mariés pour vous permettre de parler et de tout orateur
avant ou après vous. Donnez vos meilleurs vœux et votre amour au couple,
 et leur souhaite un avenir long et heureux. Si votre discours marque le
 toast, vous risquez de rester debout pour ravager le couple, mais vous
devriez prendre votre place. Vous pouvez vous sentir encore un peu
nerveux après votre discours. C'est normal et se résoudra dans quelques
minutes. D'autres personnes peuvent vous parler au cours de cette
période de votre discours. Soyez gracieux sans être arrogant. Comme
toujours, retournez l'attention aux mariés. Vous ne pouvez plus parler,
mais vous souhaitez rappeler aux invités que c'est encore leur journée.
 Vous avez maintenant toutes les informations nécessaires pour vous
préparer pour le toast parfait. Tant que vous pratiquerez ces points robes de bal de fin d année,
 vous prononcerez un discours plein de confiance qui vous donnera des
membres de la famille qui vous accompagnent dans les années à venir.
Parlant de la famille, il y a quelques points à considérer quand il
s'agit d'eux aussi pour s'assurer que le jour du mariage ne soit pas
éclipsé par des sentiments blessés ou dramatiques.
Kaori Kikuchi

Best friends with Sanada. Kikuchi is the kind of person who wants to take care of his own problems alone. Got called "Duck Face" by Hayato. Hayato got Kikuchi to shout which is not characteristic for him at all. Goes to Hanasaki High where he and Sanada started a fight against seniors but ended up loosing the support of other freshmen. However, they took down 10 sophomores. After Sanada got hospitalized, Moriya and Minami sent people beat Kikuchi up every day for a long time. He is a strong fighter. He was ready to go after Hanasaki by himself while Sanada was hospitalized.
Train de cultiver le style ante avec des robes de mariée

Il y a des robes de mariée. Et puis il y a des robes de mariage Disney, et vous savez quelles sont plus fabuleuses.

 Donc, nous avons pensé qu'il s'agissait du moment de la punition, nous
avons arrêté tout ce que nous faisions et avons fait un classement
définitif des meilleures robes de mariage de princesse de Disney jamais.

 C'était un choix difficile si nous sommes complètement honnêtes, avec
tant de robes magiques proposées, mais nous avons traversé.

 Qui peut oublier la transformation d'Ariel de sirène à mariée à la fin de The Little Mermaid?

 Bien sûr, il y a aussi la Cendrillon et son prince charmant le jour de
son mariage, puis il y a un scénario de récolte de jasmin et un scénario
 de harem.

 Le ballon de balai changeant de couleur de Sleeping
Beauty est sans doute l'une des robes les plus étonnantes à apparaître à
 l'écran, et nous sommes encore outragés. Personne ne l'a créé IRL.

 Et ce ne sont que les vieux films Disney. Faites un petit pas en avant et vous avez votre Princesse Tianas robe de cocktail pour un mariage, Rapunzels et Giselles en train de cultiver le style ante avec des robes de mariée colorées et des accessoires magiques.

 Alors prenez une cuppa et continuez à faire défiler, car vous êtes sur
le point de perdre beaucoup de temps (ça vaut la peine, nous le
promettons).
14. NO SE EVALÚA ETICAMENTE

La evaluación para algunos
alumnos puede significar un modo de opresión cuando se tienen que articular el
proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos sobre el resultado de sus
capacidades a lo largo de un lapso de tiempo.

La evaluación ha sido un acto de amenaza,
control e incluso de venganza, ya que en ocasiones es difícil evaluar a todos
los alumnos al mismo tiempo y lo que se opta por hacer es observar las
actitudes de los alumnos para determinar la calificación que estos merecen.
Король мстекрылов

**Король мстекрылов** (ориг. *Vengefly King*) — мини-босс в игре *Hollow Knight*.

## Описание

В первый раз Король мстекрылов встречается Рыцарю на Зелёной тропе. Находясь наверху комнаты, он пытается съесть Зота Могучего, пойманного в его жвалы. Если персонаж ударит Короля мстекрылов, он уронит Зота на землю и начнёт сражение с героем.

## Атаки

Король мстекрылов использует в бою лишь две атаки:

1. Открывает пасть и летит на персонажа, останавливаясь на другой стороне поля боя.
2. Кричит, тем самым призывая одного или двух Мстекрылов, которые нападают на героя.

## Тактика

Когда Король мстекрылов проводит атаку № 1, выждите момент и прыгнете ударив гвоздем в тот момент, когда враг будет под Рыцарем. Таким образом можно увернуться от атаки врага и нанести ему урон.

Старайтесь как можно быстрее расправиться с Мстекрылами, ведь они усложняют битву с Королём.

У персонажа будет достаточно времени после атаки Короля, чтобы регенерировать здоровье.

## Мысли

* *…Ярость…*
* *…Защищать… Убить…*
* *…Свет…*

## Прочее

* Если оставить Зота умирать и прийти на место его смерти позже, Короля не будет.
* Для полного заполнения журнала Охотника нужно убить двух Королей мстекрылов, так что придётся встретиться с ним в Колизее глупцов или в  Божьем крове.

## Галерея

Арена Короля мстекрыловВ Зелёной тропеВ Колизее глупцовАрена в Божьем крове
8 Mart

8 Mart is a convenience store ran by Tomoki's mom. It is also their home. When Hayato Misaki first returned to the city, he lived a short period of time in their house. After Hayato moved away to live on his own, he still goes to 8 Mart to eat breakfast and sometimes dinner with Tomoki and his mother.
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## Welcome to Clover Wiki

Welcome to the Clover Wiki, the encyclopedia for the manga, Clover, that anyone can edit. Please feel free to contribute to our site and help us grow and become more informative. From all the editors here at the Clover Wiki, thank you for your contributions.
## Synopsis

***CLOVER*** (クローバー, *Kurōbā*?) - Misaki Hayato returns to his hometown and enrolls in the same high school as his two childhood friends. A lot has changed in the years he has been gone, his former best friends are seemingly distant from each other and leading relatively normal high school lives. Hayato's sudden arrival soon changes that and sends shockwaves through the entire town's delinquent population with his willingness to do anything for his friends and his love for a good fight.

TV Anime
* *7th Time Loop: The Villainess Enjoys a Carefree Life Married to Her Worst Enemy!*
* *Akuyaku Reijou Level 99: Watashi wa Ura-Boss desu ga Maou dewa Arimasen*
* *Ao no Exorcist: Shimane Illuminati-hen*
* *Banished from the Hero's Party, I Decided to Live a Quiet Life in the Countryside Season 2*
* *Boku no Kokoro no Yabai Yatsu*
* *Bottom-Tier Character Tomozaki Season 2*
* *Cardfight!! Vanguard: Divinez*
* *Cherry Magic! Thirty Years of Virginity Can Make You a Wizard?!*
* *Chou Futsuu Ken Chiba Densetsu*
* *Classroom of the Elite III*
* *Delicious in Dungeon*
* *High Card Season 2*
* *Hokkaido Gals Are Super Adorable!*
* *Ishura*
* *Kingdom 5th Season*
* *Mahou Shoujo ni Akogarete*
* *Mashle Season 2*
* *Metallic Rouge*
* *Mato Seihei no Slave*
* *Momochi-san Chi no Ayakashi Ouji*
* *My Instant Death Ability Is So Overpowered*
* *Sengoku Youko*
* *Shaman Kings: Flowers*
* *Solo Leveling*
* *Synduality: Noir Part 2*
* *Tales of Wedding Rings*
* *The Fire Hunter Season 2*
* *The Foolish Angel Dances with the Devil*
* *The Unwanted Immortal Adventurer*
* *The Weakest Tamer Began a Journey to Pick Up Trash*
* *Tsuki ga Michibiku Isekai Douchuu Season 2*
* *Urusei Yatsura Season 2*
* *Witch and the Beast*
* *Yubisaki to Renren*

TV (Multiseason)
* *Captain Tsubasa Season 2: Junior Youth-hen*
* *Frieren: Beyond Journey's End*
* *Hirogaru Sky! Precure*
* *Ragna Crimson*
* *Shadowverse Flame: Seven Shadows-hen*
* *Shangri-La Frontier*
* *The Apothecary Diaries*
* *Yu-Gi-Oh! Go Rush!!*

ONA
* *Ensemble Stars!! Tsuioku Selection Checkmate*
* *Great Pretender: Razbliuto*
* *Monsters: 103 Mercies Dragon Damnation*

OVA
* *My Happy Marriage: Watashi no Shiawase na Katachi*

Specials
* *Classroom for Heroes Specials*

Film
* *Dead Dead Demons Dededede Destruction*
* *Haikyuu!! Movie: Gomisuteba no Kessen*
* *Kizumonogatari: Koyomi Vamp*
* *Mobile Suit Gundam SEED Freedom*
* *Oomuro-ke*

*[Edit this list]*

Noragami
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Vulpin Adventure Wiki

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Welcome to the **Vulpin Adventure Wiki**! Here, you can find plenty of information about the Flash game Vulpin Adventure (created by Firequill with music by Pseudolonewolf) that was created in 2011. This Wiki maaaaaay have been created a few years late, but hey, better late than never, right?

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Please check out the rules page before you make any edits!

If you have any questions or concerns about the game or the Wiki's content, you can give the current owner Nocturnalia a shout on his talk page! He'll do his best to answer any questions that you might have!
Загадочное яйцо

**Загадочное яйцо** (ориг. *Arcane Egg*) — предмет в игре *Hollow Knight*.

Древность из далёкого прошлого. Вещь бесполезная, но может заинтересовать тех, кто увлекается историей Королевства.

## Описание

Загадочное яйцо встречается крайне редко, в связи с чем является очень дорогим предметом. Старьёвщик Лемм будет покупать загадочные яйца за 1200  , что позволяет копить большие суммы Гео, например, для улучшения гвоздя персонажа.

## Местонахождение

 Найти на карте

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Katou

## Movie Actor/Actress

Katou is one of the students in Momohama High.

## Plot

On his way to school, Katou was riding a bike with his friend and almost hit Hayato which led to Hayato puke on Katou and his friend to *call it even*. Katou then proceed to kick and punch Hayato, knocking him out.

At school, it was revealed that he bullied Tomoki Nara and tried to extort him for money.

He was later kicked in the face by Hayato to *call it even*, once again.

After he was humiliated, he lured Hayato by kidnapping Tomoki and brought a gang of 20 people with him. However, Hayato break them up by calling the police and beat Katou and the remaining nine guys.
Kobayashi Shigeo

## Movie Actor/Actress

Big brother of Shigeji and kind of like a leader of the two. During Ichigo's second day on his new school, Kobayashi and Shigeji tried to fight against Ichigo but got interrupted by  Sayaka. Later on fought against Hayato Misaki. Has a beef with Ichigo because of what happened between Ichigo and the brothers. Calls Hayato "dreads" and Kenji "fatass". Calls Sayaka "four-eyes". Tries to act badass and cool but in fact helps old people if he sees a chance.

The brothers feel betrayed by Ichigo as one time they were supposed to fight against guys from Kuri Commerce but instead, Ichigo ended up going to fight Andou by himself and left the two brothers to fight without him. Therefore they try to get him kicked out of the school and make him regret what he had done to Andou. Hayato calls the two brothers "scruffies".