MODELOS DE EVALUACIÓN RED GRUPO 7 Wiki

## BIENVENIDOS A NUESTRA WIKI - MODELOS DE EVALUACIÓN RED GRUPO 7 WiKI

**INTRODUCCIÓN**

 Implementar   la tecnología y la aplicación de la TIC en el
aula de clase en la actualidad ha adquirido un papel muy importante en la
formación integral de los individuos ya que le permite el desarrollo de
habilidades, capacidades que le facilitan  entender su entorno, su sociedad, a través de
conceptos e información y su desarrollo social, es por ello que los docentes  e instituciones debemos acceder y utilizar  dichas herramientas como plataformas, páginas
web para implementar nuevas estrategias, metodologías que permitan conectar el
proceso de enseñanza-aprendizaje para generar un conocimiento significativo que
rompa las barreras del aula y genere cambios.

Actualmente, debe tener y revisar los recursos disponibles para leer información, clara, oportuna que sea flexible, a los intereses del currículo, a la misión y visión de las instituciones, con el software que sea fácil de acceder, y que sea al alcance de toda la comunidad educativa.

**Contextualización del Grupo**

El
grupo  N.
7  del módulo Evaluación de
Recursos Educativos Digitales está conformado por docentes que laboramos en  diferentes instituciones educativas del país
y en diferentes áreas del campo educativo.
Nos  destacamos  por tener diferentes  habilidades cognitivas y actitudinales y por
un gran entusiasmo y creatividad. Nuestro
compromiso es trabajar en forma colaborativa para  poder adquirir y compartir conocimientos y
lograr las metas propuestas relacionadas con el módulo en desarrollo.

**Integrantes:**

Pestana Martínez Mónica del
Socorro

**Rol;**
COMUNICADOR -

: C.C 32712973 de Barranquilla

Portocarrero Jaramillo Doris

**Rol: EDITOR**

**C.C  66745703**
de Buenaventura

Pimiento Suñiga Ana Raquel

 Rol: MODERADOR

C.C  52561180 de Bogotá

**CRONOGRAMA GRUPO 7**

**Medios de comunicación:**

Correo

Vía telefónica

Grupo de WhatsApp

Mensajes de texto

Imágenes

Mensajes de voz

**PANTALLAZOS  DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN POR EL CUAL EL GRUPO NOS COMUNICABAMOS**

**NOTA**

**CORREO ELECTRONICO**

ENVÍA PROFE ANA RAQUEL

ENVIA PROFE DORIS

ENVIA PROFE MÓNICA PESTANA

**Dinámica de interacción**
durante la actividad

Se
iniciará definiendo una herramienta o herramientas de comunicación adecuadas;
para lo cual se creó un grupo en WhatsApp para interactuar entre aprendientes,
aclarar dudas y desarrollar las actividades. Además, se comparte información
por correo, se ha buscado en lo posible realizar un trabajo colaborativo que
admite diferentes ideas y aportes.

Aspectos
por mejorar

Falto tener presente el tiempo de cierre
de la wiki , se debió programar hasta la fecha de finalización del trabajo

Dice:   Ana Raquel Pimiento Suñiga

Se debían tener en cuenta la ubicación
de los compañeros porque para esta actividad hubiera sido más satisfactoria
habernos reunido personalmente.

Comenta: Doris
Portocarrero J.

Le complemento a
su opinión compañera Ana Raquel

Tener presente al conformar los grupos,
es mejor libertad por las distancia de los sectores del lugar de trabajo y el
horario en algunas zonas nos toca viajar todo el fin de semana o es posible
hasta más tiempo y la conectividad no es la mejor.

El estudio virtual es precisamente para
eso cada estudiante maneja y distribuye el tiempo a acorde a sus necesidades y
a la situación que se esté viviendo en el momento, las experiencia es muy buena,
 pero si es importante que la UDES tenga
presente este aspecto con todo respeto y con carácter constructivo**.**

## Latest activity

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