Friend of the Museum Award

The Embassy is honored to have received the “Friend of the Museum Award” from the National Science Museum on the occasion of International Science Center and Science Museum Day on November 10. Science museums serve to increase public understanding of and engagement on science and technology and inspire the next generation of creative and innovative leaders. Science and technology cooperation plays an important role in the U.S.-Thai partnership, and we greatly value our collaboration with the National Science Museum, including participating in the annual National Science and Technology Fair and supporting initiatives to promote science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education to foster future scientists and science-literate citizens prepared to respond to 21st century challenges and opportunities.

By U.S. Embassy Bangkok | 8 December, 2016 | Topics: Ambassador, Events, News, Science & Tech, U.S. & Thailand | Tags: STEM

รางวัล Friend of the Museum Award

สถานเอกอัครราชทูตสหรัฐอเมริกาประจำประเทศไทยรู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้รับโล่ Friend of the Museum Award จากพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ เนื่องในวันศูนย์วิทยาศาสตร์และพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์สากล วันที่ 10 พฤศจิกายนที่ผ่านมา วัตถุประสงค์ของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์คือการสร้างความรู้ความเข้าใจและส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชนในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พร้อมกับเป็นแรงบันดาลใจสู่การคิดค้นสร้างสรรค์สำหรับเยาวชนที่จะกลายเป็นผู้นำในอนาคต ความร่วมมือด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญต่อความเป็นหุ้นส่วนระหว่างไทยกับสหรัฐอเมริกา ซึ่งรวมถึงการดำเนินงานที่สำคัญต่างๆ ร่วมกับพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติของไทย เช่น การเข้าร่วมงานมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติและการสนับสนุนโครงการส่งเสริมการศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (สะเต็มศึกษา) เพื่อสร้างนักวิทยาศาสตร์และพลเมืองรุ่นต่อไปที่มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ อันเป็นการเตรียมความพร้อมสู่โอกาสและความท้าทายแห่งศตวรรษที่ 21

โดย U.S. Embassy Bangkok | 8 ธันวาคม, 2016 | ประเภท: ข่าว, สหรัฐอเมริกาและไทย, เหตุการณ์, เอกอัครราชทูต