Es lo que deseamos que pase. Es un verdadero reto en el futuro. 
Pero puedo asegurarles que esta mujer de una favela de Rio desea una lavadora. Ella está muy contenta con su ministra de energía 
que les dio electricidad a todos, está contenta por haberla votado. 
Ella se convirtió en Dilma Rousseff, la presidenta electa de una de las democracias más grandes del mundo. Pasó de ministra de energía a presidente. 
Si hay democracia, la gente votará por lavadoras. 
Las aman. 
¿Y cuál es la magia de las lavadoras? 
Mi madre me explicó esa magia el primer día. 
Me dijo: " Ahora, Hans, metemos la ropa, 
y la lavadora hará el trabajo. 
Y nosotros podemos ir a la biblioteca. " Porque esta es la magia: 
uno carga la ropa, y ¿qué sale de la lavadora? 
De la lavadora salen libros, libros para niños. 
Y mi madre tuvo tiempo de leer para mi. 
A ella le encantaba. 
Tuve el "ABC" Allí comencé mi carrera de profesor, cuando mi madre tuvo tiempo de leer para mi. 
Y también consiguió libros para ella. 
Se las arregló para estudiar Inglés y aprender una lengua extranjera. 
Y leyó muchas novelas, muchas novelas diferentes. 
Nosotros realmente amábamos esta máquina. 
Y lo que dijimos mi madre y yo fue: " Gracias, industrialización. 
Gracias fábrica de acero. 
Gracias estación de energía. 
Y gracias industria química por darnos tiempo para leer libros. " 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Sé lo que están pensando. 
Creen que me he perdido, que alguien va a subir al escenario para devolverme a mi sitio amablemente. 
(Aplausos) Siempre me pasa lo mismo en Dubái. 
" ¿De vacaciones, señora? 
". (Risas )" ¿Vino a visitar a sus hijos? 
¿Cuánto tiempo se quedará? 
". De hecho, creo que todavía un poco más. 
He vivido y trabajado en el Golfo durante más de 30 años. 
(Aplausos) Durante este tiempo, he visto muchos cambios. 
Esa cifra es impactante. [Lenguas del mundo. Hoy: 6000. 
En 90 años: 600]. Hoy quiero hablarles de la desaparición de lenguas y de la globalización del inglés. 
Quiero hablarles de mi amiga, profesora de inglés para adultos en Abu Dabi. 
Un buen día, decidió llevarlos al jardín para enseñarles vocabulario. 
Pero fue ella la que terminó aprendiendo todas los términos árabes para las plantas locales, así como sus usos: médicos, cosméticos, gastronómicos, paramédicos... 
Lo habían aprendido de sus abuelos o incluso de sus bisabuelos. 
No hace falta que les diga lo importante que es la comunicación intergeneracional. 
Sin embargo, hoy día las lenguas están desapareciendo más rápido que nunca. 
Cada 14 días desaparece una lengua; 
y, simultáneamente, el inglés es la lengua mundial por excelencia. 
Realmente no lo sé. 
Pero sé que he presenciado muchos cambios. 
Cuando llegué al Golfo, vine a Kuwait, cuando todavía era un lugar inhóspito. 
No hace tanto de eso. 
Bueno, de eso sí que hace mucho. 
No obstante, el British Council me contrató junto a otros 25 profesores. 
Fuimos los primeros no-musulmanes que dimos clases en los colegios públicos de Kuwait. 
Nos llamaron para enseñar inglés porque el gobierno quería modernizar el país y darle poder a sus ciudadanos a través de la educación. 
Y, por supuesto, Reino Unido sacaba provecho de su magnífica riqueza petrolera. 
Bien. 
El mayor cambio que he presenciado... cómo la enseñanza del inglés ha pasado de ser una práctica beneficiosa para ambos a convertirse en el enorme negocio internacional que es hoy. 
Nunca más una lengua extranjera más en el plan de estudios, ni el dominio exclusivo de la madre patria inglesa. Y todas las naciones angloparlantes se han subido al carro. 
¿Y por qué no? 
Después de todo, según el último ranking mundial de universidades, las mejores se encuentran en Reino Unido y EE. 
UU. Y por eso todos quieren una educación en inglés. 
Pero si no eres nativo tendrás que pasar un examen. 
¿Es correcto rechazar a un estudiante solo por su conocimiento lingüístico? 
Quizá hay un ingeniero informático que es un genio. 
¿Necesita el mismo conocimiento lingüístico que un abogado? 
No lo creo. 
Los profesores de inglés los rechazamos cada dos por tres. 
Les decimos "stop" y paramos su futuro. 
Ya no podrán perseguir su sueño hasta que aprendan inglés. 
Déjenme ponerles un ejemplo: si yo conociera a un holandés que tuviera la cura para el cáncer, ¿le impediría entrar en mi universidad británica? 
No lo creo. 
Pero eso es exactamente lo que hacemos. 
Los profesores de inglés somos los porteros. 
Si no nos satisfaces, es que tu inglés no es lo suficientemente bueno. 
[Control de muchachas]. Darle tanto poder a unos pocos puede ser muy peligroso. 
Los límites podrían ser demasiado universales... 
Bueno, 
"¿ Y qué pasa con la investigación ?" os preguntaréis. 
Los libros están en inglés, las revistas científicas también... pero eso es una profecía autocumplida. 
Cumple los requisitos lingüísticos 
y se perpetúa. 
¿Qué ha pasado con la traducción? 
En el Renacimiento islámico se traducía muchísimo. 
Traducían del latín y el griego al árabe y al farsi, y de esas a las lenguas germánicas y romances de Europa. 
Y así iluminaron la Edad Media europea. 
No me entendáis mal: profesores de inglés, no estoy en contra de lo que enseñáis. 
Me encanta que tengamos una lengua mundial. 
Hoy la necesitamos más que nunca. 
¿De verdad queremos quedarnos con 600 lenguas y que la principal sea el inglés o el chino? 
Necesitamos mucho más. ¿Dónde poner los límites? 
Nuestro sistema equipara inteligencia con saber inglés, algo completamente arbitrario. 
(Aplausos) Me gustaría recordarles que los gigantes en los que se apoya la intelectualidad actual para avanzar no tenían que pasar un examen, ni siquiera tenían que saber inglés. 
Un claro ejemplo: Einstein. 
De hecho, recibía clases de refuerzo en el colegio porque era disléxico. 
Afortunadamente para el mundo, no tuvo que aprobar un examen de inglés, 
porque el TOEFL, el examen de inglés estadounidense, no existía antes de 1964. 
Ahora se han disparado 
y hay cientos de exámenes de inglés. 
Millones y millones de estudiantes se examinan todos los años. 
Podríamos pensar que la matrícula no es demasiado cara, pero es prohibitiva para millones de personas pobres. 
Los estamos rechazando de entrada. 
(Aplausos) Eso me recuerda un titular reciente: "La educación: la gran brecha". 
Ahora lo entiendo, entiendo por qué a tantos les interesa el inglés. 
Quieren darle a sus hijos la mejor preparación, 
y para eso necesitan una educación occidental. 
Porque, por supuesto, los mejores trabajos son para aquellos que estudian en universidades occidentales. 
Es un círculo vicioso. 
Bien, 
déjenme contarles una historia sobre dos científicos ingleses. 
Estaban llevando a cabo un experimento genético sobre los miembros anteriores y posteriores de animales, 
pero no conseguían los resultados deseados. 
No sabían qué hacer, hasta que llegó un científico alemán que se dio cuenta de que utilizaban dos palabras diferentes, miembro posterior y anterior, mientras que la genética no los distingue, al igual que el alemán. 
Si no puedes elaborar un pensamiento, estás bloqueado. 
Pero si otra lengua puede hacerlo, entonces, así, cooperando, podemos aprender y conseguir mucho más. 
Mi hija llego a Inglaterra desde Kuwait. 
Había estudiado ciencias y matemáticas en árabe 
en la escuela media. 
Tenía que traducirlo al inglés en su escuela primaria, 
y era la mejor de la clase en esas asignaturas; 
lo que nos muestra que no reconocemos lo suficiente lo que los estudiantes extranjeros saben en su propia lengua. 
Cuando una lengua muere, no sabemos lo que se pierde con ella. 
No sé si habrán visto una noticia reciente: la CNN le dio su premio a los Héroes a un joven pastor keniata. No podía estudiar por la noche como el resto de los chicos porque la linterna de queroseno suelta humo y le dañaba los ojos; 
y, de todas formas, nunca tenía suficiente queroseno... ¿qué representa para ustedes un dólar al día? 
Así que inventó una linterna solar que no gasta. 
Y ahora todos lo niños de su aldea pueden sacar las mismas notas que aquellos que tienen electricidad en casa. 
(Aplausos) Cuando recibió el premio, hizo una declaración enternecedora: "Los jóvenes de África, un continente oscuro, pueden llenarla de luz". 
Una idea sencilla que puede tener consecuencias de gran alcance. 
Aquellos que no tienen luz, ya sea física o metafórica, no pueden aprobar nuestros exámenes, y nunca sabremos todo lo que saben. 
No nos quedemos todos, ellos y nosotros, en la oscuridad. 
Celebremos la diversidad. 
Cuiden su lengua, 
utilícenla para compartir ideas. 
(Aplausos) Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Mi travesía para volverme especialista en polos, fotografiando, especializandome en regiones polares, comenzó a mis 4 años cuando mi familia se mudó del sur de Canadá al norte de la isla de Baffin, cerca de Groenlandia. 
Allí vivíamos con los inuit (esquimales). En la diminuta comunidad inuit de 200 personas éramos una de las tres familias no inuit. 
En esta comunidad no teníamos televisión; no teníamos computadoras, obviamente, ni radio. 
Ni siquiera teníamos teléfono. 
Pasaba todo mi tiempo afuera con los inuit, jugando. 
La nieve y el hielo eran mi arenero y los inuit eran mis maestros. 
Y allí fue que me obsesioné realmente con las cuestiones del polo. 
Y supe que algún día haría algo que tuviese que ver con la difusión de eso con su protección. 
Me gustaría compartir con Uds, sólo 2 minutos, algunas imágenes, una muestra de mi trabajo, acompañado por la música de Brandi Carlile: "Have you ever" (Alguna vez... ). 
No sé por qué National Geographic hizo esto, nunca lo han hecho antes, me han permitido mostrarles unas imágenes de un reportaje que acabo de terminar que aún no se ha publicado. 
National Geographic no suele hacer esto, así que estoy muy entusiasmado de poder compartirlas. 
Estas imágenes son... las van a ver al principio de la presentación (hay sólo 4 imágenes) de un osito de 'La selva del Gran Oso' (norte de Canadá). 
Es todo blanco, pero no es un oso polar. 
Es un oso de espíritu u oso Kermode. 
Sólo quedan 200 de estos osos. 
Son menos frecuentes que el oso panda. 
Me pasé 2 meses a la vera del río sin ver ni siquiera uno. 
Pensé que era el fin de mi carrera. 
Yo le propuse esta tonta idea a National Geographic. 
¿En qué diantres estaba pensado? 
Así que pasé 2 meses allí sentado imaginando distintas cosas para hacer en mi próxima vida al dejar la fotografía, porque me iban a despedir. 
Porque National Geographic es una revista; nos lo recuerdan todo el tiempo: publican fotos, no excusas. 
(Risas) Y después de 2 meses de espera... un día, pensando que todo había terminado, apareció este gran macho blanco justo a mi lado, a un metro de distancia, atrapó un pez y se fue a la selva a comérselo. 
Y después pasé todo el día cumpliendo mi sueño de la infancia de caminar con este oso por el bosque. 
Atravesó este antiguo bosque, se sentó al lado de este árbol de 400 años, modificado culturalmente, y se durmió. 
Y yo, de verdad, dormí a un metro del oso en pleno bosque, y lo fotografié. 
Por eso estoy muy entusiasmado de poder mostrarles estas imágenes y una muestra de mi trabajo realizado en los polos. 
¡Que lo disfruten! 
(Música) Brandi Carlile: ♫ ¿Anduviste alguna vez solo por el bosque? ♫ ♫ Y todo allí era como debiera ser ♫ ♫ Eras allí parte de la vida ♫ ♫ Eras parte de algo bueno ♫ ♫ Si has andado solo por el bosque ♫ ♫ Ooh, ooh, ooh, ooh ♫ ♫ Si has andado solo por el bosque ♫ ♫ ¿Viste alguna vez un cielo estrellado? ♫ ♫ Recostado de espalda, uno se pregunta ♫ ♫ ¿Cuál es el propósito? ♫ ♫ Me pregunto: ¿Quién soy? ♫ ♫ Si viste un cielo estrellado ♫ ♫ Ooh, ooh, ooh, ooh ♫ ♫ Aah, ah, aah ♫ ♫ Ah, oh, oh, ah, ah, oh, oh ♫ ♫ ¿Has visto alguna vez un cielo estrellado? ♫ ♫ ¿Has salido alguna vez a caminar en la nieve? ♫ ♫ ¿Trataste de volver al punto de partida? ♫ ♫ Tú siempre terminas ♫ ♫ sin saber a dónde ir ♫ ♫ si alguna vez has salido a caminar en la nieve ♫ ♫ Ooh, ooh, ooh, ooh ♫ ♫ Aah, ah, aah, ah, aah ♫ ♫ Ah, ah, oh, ah, ah, oh, ah ♫ ♫ Oh, ah, ah, ah ♫ ♫ Ah, ah, oh, ah, ah, oh, oh ♫ ♫ Si alguna vez saliste a caminar, lo sabrás ♫ (Aplausos) Paul Nicklen: Muchas gracias. El show no terminó. 
El tiempo corre. Bueno, paremos. 
Nos inundan de noticias todo el tiempo con que el hielo desaparece del mar y que está en su nivel más bajo. 
Y de hecho, los científicos decían al principio que el hielo del mar iba a desaparecer en los próximos 100 años, luego dijeron 50 años. 
Ahora dicen que el hielo del mar del Ártico, por la extensión del verano, va a desaparecer en 4 a 10 años. 
¿Y eso qué significa? 
Después de un tiempo de leerlo, se vuelve una noticia más. 
No le prestamos atención. 
Lo que trato de hacer con mi trabajo es materializarlo. 
Quiero que la gente entienda y se haga a la idea: si perdemos el hielo perderemos un ecosistema entero. 
Hay proyecciones que indican que los osos polares pueden extinguirse en los próximos 50 a 100 años. 
Y no hay otra especie de megafauna mejor, más sensual y carismática para usar como símbolo en mi campaña. 
Los osos polares son cazadores increíbles. 
Este es un oso con el que me senté un tiempo en la rivera. 
No había hielo alrededor 
sólo un trozo de hielo en el agua con una foca encima. 
Y este oso nadó hasta la foca- una foca de 360 kilos- la atrapó, la trajo nadando y se la comió. 
Y estaba tan lleno, tan feliz y tan orondo comiéndose esa foca que, a medida que me acercaba a unos 6 metros para tomar la foto su única defensa fue seguir comiéndose la foca. 
Y mientras comía estaba tan lleno- probablemente tenía unos 90 kilos en la barriga- que por un lado de la boca comía y por el otro regurgitaba. 
Entonces, mientras los osos tengan hielo van a sobrevivir pero el hielo está desapareciendo. 
Cada vez encontramos más osos muertos en el Ártico. 
Cuando trabajaba como biólogo con osos polares hace 20 años nunca encontrábamos osos muertos. 
En los últimos 4 ó 5 años estamos encontrando osos muertos por todos lados. 
Los estamos viendo en el mar de Beaufort flotando en el océano donde el hielo se ha derretido. 
El año pasado encontré un par en Noruega. 
Los vemos en el hielo. Estos osos ya están dando signos de estrés por la desaparición del hielo. 
Esta es una madre con su cría de 2 años; íbamos en un barco a unas 100 millas náuticas mar adentro en el medio de la nada y ellos estaban en ese trozo de hielo glacial que para ellos es grande; están seguros así. 
No se van a morir de hipotermia. 
Van a llegar a tierra. 
Pero, lamentablemente, el 95% de los glaciares del Ártico está mermando en este momento al punto de que el hielo termina en la tierra sin inyectar hielo nuevamente al ecosistema. 
Estas focas anillares son las "golosinas" del Ártico. 
Estos pequeños trozos de grasa, 70 kilos de grasa, son el sustento del oso polar. 
Y no son como las focas del puerto que tenemos aquí. 
Estas focas tienen todo su ciclo de vida asociado y conectado al hielo marino. 
Tienen sus crías en el hielo, y se alimentan con el bacalao ártico que vive bajo el hielo. 
Esta es una foto de hielo enfermo. 
Es un fragmento multiestrato de 12 años de antigüedad. 
Los científicos no predijeron que, a medida que se derrite el hielo, se forman grandes bolsones de agua negra que absorben la energía solar y aceleran así el derretimiento. 
Y aquí nos sumergimos en el mar de Beaufort. 
Con 180 mts de visibilidad; tenemos las cuerdas de seguridad; el hielo se mueve por todos lados. 
Desearía poder pasar media hora contándoles la forma en que casi morimos en esta inmersión. 
Pero lo importante de esta foto es que tenemos un fragmento de hielo multiestrato, ese gran trozo de hielo de la esquina. 
En ese simple trozo de hielo hay 300 especies de microorganismos. 
Y en primavera, cuando el sol regresa al hielo, se forma el fitoplancton que crece bajo el hielo y luego estratos más grandes de algas y después el zooplancton que se alimenta de toda esa vida. 
Así el hielo hace las veces de jardín. 
Funciona como el suelo en un jardín. 
Es un jardín al revés. Perder ese hielo es como perder el suelo en un jardín. 
Aquí estoy en mi oficina. 
Espero que valoren la de Uds. 
Después de una hora bajo el hielo 
no siento los labios; la cara está congelada; No siento las manos; no siento los pies. 
Y subí y todo lo que quería era salir del agua. 
Después de una hora en esas condiciones es todo tan extremo que cuando bajo casi siempre vomito en mi regulador porque el cuerpo no soporta semejante frío en la espalda. 
Y me pone muy feliz que termine la inmersión. 
Tengo que pasarle la cámara a mi asistente lo miro y le digo " Woo. 
Woo. Woo ". Lo que significa :" Toma mi cámara ". 
Y él piensa que digo: "Tómame una foto". 
(Risas) Pero vale la pena. 
Les voy a mostrar unas fotos de ballenas de beluga, ballenas de Groenlandia, narvales, osos polares y leopardos marinos; pero esta foto de aquí significa mucho más para mí que las otras. 
Me metí en ese hoyo de hielo, el que acaban de ver, y miré desde abajo la superficie del hielo, y me sentía mal; tenía vértigo. 
Me puse muy nervioso -- no tenía cuerda de seguridad, y todo el mundo se movía a mi alrededor- entonces pensé: "Estoy en problemas". 
Pero resultó que debajo del hielo había miles de millones de anfípodos y copépodos que se movían y alimentaban bajo el hielo procreando y viviendo toda su vida allí. 
Esta es la base de toda la cadena alimenticia del Ártico, justo aquí. 
Y cuando disminuye la producción de hielo merma la población de copépodos. 
Esta es una ballena de Groenlandia. 
Aparentemente la ciencia dice que podría ser el animal vivo más antiguo de la tierra. 
Esta ballena de aquí podría tener más de 250 años. 
Podría haber nacido cerca del principio de la Revolución Industrial. 
Pudo haber sobrevivido a 150 años de cacerías. 
Y ahora su mayor amenaza es la desaparición del hielo en el norte debido al estilo de vida que llevamos en el sur. 
Estos majestuosos narvales con sus colmillos de marfil de 2,5 m no tienen que estar aquí; podrían estar en el mar abierto. 
Pero se están auto-obligando a entrar en esos diminutos hoyos de hielo donde pueden respirar, tomar un suspiro, porque justo debajo del hielo están los cardúmenes de bacalao. 
Y el bacalao está allí porque se alimenta de copépodos y anfípodos. 
Muy bien, mi parte favorita. 
Cuando esté en mi lecho de muerte voy a recordar una historia por sobre las otras. 
Si bien la experiencia con ese oso de espíritu fue emocionante no creo que vaya a tener otra experiencia como la vivida con estos leopardos marinos. 
Los leopardos marinos, desde la época de Shackleton, han tenido mala reputación. 
Tienen esa sonrisa irónica. 
Tienen esos ojos negros siniestros y esas manchas en el cuerpo. 
Tienen aspecto prehistórico y dan un poco de miedo. 
Y, trágicamente, en 2004 capturaron a una científica, se ahogó y se la comieron los leopardos marinos. 
Y la gente decía: " Sabíamos que eran feroces. 
Lo sabíamos ". A la gente le gusta hacerse opiniones. 
Y ahí fue que se me ocurrió la idea: quiero ir a la Antártida, meterme en el agua con tantos leopardos marinos como sea posible y darles una oportunidad... descubrir si son animales feroces o si es que no los comprenden. 
Esta es esa historia. 
Ah, también suelen comer El Pingüino. 
(Risas) Como especie, como humanos, nos gusta decir que los pingüinos son adorables por ende si los leopardos marinos comen pingüinos, entonces son feos y malos. 
No es así como funcionan las cosas. 
El pingüino no sabe que es adorable. Y el leopardo marino no sabe que es grande y monstruoso. 
Es la cadena alimentaria en acción. 
También son grandes. 
No son estas foquitas del puerto. 
Miden 3,5 m y pesan 450 kilos. 
Y son curiosamente agresivas. 
Pongamos 12 turistas en un Zodiac que flota en estas aguas heladas y aparecerá un leopardo marino que morderá el gomón. 
El gomón se va a empezar a hundir y los leopardos se precipitarán y la gente volverá a casa contando historias del ataque. 
Todo lo que el leopardo marino hacía... era morder un globo. 
Ven un gran globo en el océano- no tienen manos- le van a dar un mordisquito, el bote se pincha, y allá van. 
(Risas) Después de 5 días de travesía por el Pasaje de Drake ¿no es hermoso? Después de 5 días de travesía por el Pasaje de Drake finalmente llegamos a la Antártida. 
Estoy con mi asistente y guía sueco. 
Su nombre es Goran Ehlme, de Suecia. 
Goran. Tiene mucha experiencia con leopardos marinos. 
Yo nunca he visto uno. Arribamos a la ensenada con nuestro gomoncito y estaba este monstruoso leopardo marino. 
E incluso con su voz, dice: "Es una tremenda foca, sí". 
(Risas) Y esta foca está tomando al pingüino por la cabeza llevándolo de un lado a otro. 
Está tratando de obtener el revés del pingüino para separar la carne de los huesos y luego se va y consigue otro. 
Y luego atrapa otro pingüino viene por debajo del bote, el Zodiac, empieza a golpear el casco del bote. 
Y nosotros tratamos de no caernos al agua. 
Nos sentamos, y fue cuando Goran me dijo: " Definitivamente, es una buena foca. 
Es hora de que te metas al agua ". 
(Risas) Y miré a Goran y le dije: "Olvídalo". 
Aunque creo más bien que lo que le dije fue una palabra grosera. 
Pero tenía razón. 
Me regañó y dijo: " Para eso estamos aquí. 
Fuiste tú quien le propuso esta tonta historia a National Geographic. 
Ahora tienes que cumplir. 
No puedes publicar excusas ". 
Yo tenía la boca seca- tal vez no tanto como ahora- pero tenía la boca muy, muy seca. 
Me temblaban las piernas. No podía sentir mis piernas. 
Me puse las aletas. Apenas podía abrir los labios. 
Me puse el snorkel en la boca y me zambullí al agua por uno de los lados del Zodiac. 
Y esto es lo primero que ella hizo. 
Vino corriendo hacia mí, se trago toda mi cámara- sus dientes están aquí y aquí- pero Goran, antes de entrar al agua me había dado un consejo genial. 
Dijo: "Si te asustas, cierra los ojos y ella se irá". 
(Risas) Eso era todo lo que tenía que hacer en ese momento. 
Pero empecé a tomar estas fotos. 
Ella continuó con esta amenaza durante unos minutos y luego ocurrió algo asombroso: se relajó por completo. 
Se fue a atrapar un pingüino. 
Se detuvo a unos 3 metros de mí y allí se quedó con el pingüino, que aleteaba, y lo dejó ir. 
El pingüino escapó nadando hacia mí. 
Ella atrapó otro. Lo hizo una y otra vez. 
Al final me di cuenta de que trataba de alimentarme con un pingüino. 
¿Por qué otra razón arrojaría pingüinos hacia mí? 
Y después de hacer esto 4 ó 5 veces nadó a mi lado con esta mirada abatida en su rostro. 
No quiero ser demasiado antropomórfico, pero juro que me miró como diciendo: "Este depredador inútil va a morir de hambre en mi océano". 
(Risas) Entonces, viendo que yo no podía atrapar pingüinos en movimiento tomó estos otros pingüinos y me los acercó lentamente sacudiéndolos, así, y soltándolos. 
Esto no funcionó. 
Me reía tanto y estaba tan emocionado que mi máscara estaba empapada porque yo lloraba bajo el agua porque esto era algo asombroso. 
Y eso no funcionó. 
Así que tomó otro pingüino e intentó con una danza sensual deslizándose bajo el témpano. Los llevaba hacia mí, me los ofrecía. 
Esto siguió así durante 4 días. 
No pasó sólo un par de veces. 
Entonces que se dio cuenta de que yo no podía atraparlos vivos así que me trajo pingüinos muertos. 
(Risas) Ahora tenía 4 ó 5 pingüinos flotando sobre mi cabeza y me quedaba allí tomando fotos. 
A menudo se detenía con esta mirada abatida en su rostro como diciendo: "¿ Es en serio ?" 
Ella no podía creer que yo no podía comer este pingüino. 
Porque en su mundo o te apareas o te alimentas y yo no me estoy apareando. 
(Risas) Y eso no fue todo; empezó a mover los pingüinos sobre mi cabeza. 
Trataba de alimentarme a la fuerza. Me presionaba para que lo hiciera. 
Trataba de alimentar a mi cámara por la fuerza que es el sueño de todo fotógrafo. 
Se frustraba y me arrojaba burbujas en la cara. 
Creo que quería decirme que me iba a morir de hambre. 
Pero no se detuvo ahí. 
No dejaría de intentar alimentarme con pingüinos. 
Y en el último día con esta hembra pensé que la había llevado demasiado lejos me puse nervioso porque se acercó a mí, giró sobre su espalda e hizo un sonido profundo y gutural de martillo neumático, este gokgokgokgok. 
Y pensé que estaba a punto de morder. 
Está por demostrarme que está muy frustrada por mi culpa. 
Lo que había sucedido era que otra foca se había colado por mi espalda por eso hizo esa demostración de poder. 
Persiguió a esa gran foca y fue a buscar otro pingüino y me lo trajo. 
(Risas) Esa no fue la única foca con la que me encontré. 
Estuve en el agua con otros 30 leopardos marinos y jamás tuve un encuentro aterrador. 
Son los animales más notables con los que he trabajado y lo mismo digo de los osos polares. 
Y al igual que los osos polares estos animales dependen del ambiente glacial. 
Me emociono. Perdón. 
Es una historia que llevo en lo profundo del corazón y estoy orgulloso de compartirla con Uds. 
Me apasiona tanto esto. 
Alguien quiere venir conmigo a la Antártida o al Ártico, los llevo, vamos. 
Ahora tenemos que difundir la historia. 
(Aplausos) 
Piensen en su día por un segundo. 
Se despertaron, sintieron el aire fresco en la cara cuando salieron por la puerta se encontraron nuevos colegas y tuvieron grandiosas discusiones y se sintieron asombrados si descubrieron algo nuevo. Pero apuesto a que hay algo en lo que no pensaron hoy 
algo tan cercano a casa que ni siquiera piensan en ello muy a menudo. Y estas son todas las sensaciones, sentimientos, 
decisiones y acciones que son mediadas por la computadora de tu cabeza llamada cerebro. 
Ahora, el cerebro puede no parecer mucho desde fuera un kilogramo de carne de color gris rosáceo, amorfo, pero los ultimos cien años de neurociencia 
nos ha permitido adentrarnos en el cerebro y ver lo imbrincado de lo que yace dentro de él 
Y se nos ha dicho que este cerebro es un circuito increiblemente complicado compuesto de cientos de miles de millones de células llamadas neuronas. 
Ahora, a diferencia de una computadora diseñada por humanos donde hay un número bastante reducido de piezas diferentes sabemos cómo funcionan, porque las diseñamos nosotros, el cerebro está compuesto de miles de tipos diferentes de células, quizá decenas de miles. 
Son de diferentes formas; están compuestas por distintas moléculas; y ellas se proyectan y conectan hacia distintas regiones del cerebro. 
Y cambian de distintas maneras en diferentes estadíos de las enfermedades. 
Más concretamente. 
Hay una clase de células una célula muy pequeña, una célula inhibidora, que silencia a sus vecinas. 
Es una de las células que parece atrofiarse en trastornos como la esquizofrenia. Se llama la célula canasta; 
Y esta celula es una de los miles de tipos de células acerca de las cuales estamos aprendiendo. 
estas células piramidales, grandes células, pueden abarcar una parte importante del cerebro. Son excitadoras. 
Y estas son algunas de las células 
que podrían estar hiperactivas en trastornos como la epilepsia. Cada una de estas células 
es un dispositivo eléctrico increíble. 
Reciben señales de miles de compañeras de la parte superior y calculan sus propias respuestas eléctricas que luego, si pasan un determinado umbral, iran a parar a miles de compañeras de la parte inferior. Y este proceso que demora solo un milisegundo más o menos 
sucede miles de veces por minuto en cada una de tus 100 mil millones de células mientras vivas, y pienses y sientas. 
Asi que ¿Cómo vamos a dilucidar qué hace este circuito? 
Idealmente, podriamos ir atraves del circuito y encender y apagar los distintos tipos de células y ver si podemos dilucidar cuáles contribuyen a determinadas funciones y cuáles funcionan mal en ciertas patologías. 
Si pudiéramos activar células podríamos ver qué potencial pueden liberar, qué pueden iniciar y mantener. Si pudiéramos apagarlas 
Y esa es una historia que les voy a contar hoy. 
Y, honestamente, por donde hemos pasado, en los últimos 11 años en pos de encontrar maneras de encender y apagar circuitos y células y rutas del cerebro tanto para entender la ciencia, como para confrontar algunos de los problemas que se nos enfrentan a todos nosotros como humanos. 
Pero antes de hablarles acerca de la tecnología la mala noticia es que una fraccion significativa de nosotros en esta sala, si logramos vivir lo suficiente, vamos a sufrir, quizá, un trastorno cerebral. 
Ya mil millones de personas han tenido algún tipo de trastorno cerebral que las incapacita. 
Y, no obstante, estas cifras no le hacen justicia. 
Estos trastornos- la esquizofrenia, el Alzheimer, la depresión, la adicción- no sólo roban nuestro tiempo de vida, sino que cambian nuestro ser; nos quitan la identidad, cambian nuestras emociones 
y lo que nos constituye como personas. 
Ahora bien, en el siglo XX se generó algo de esperanza mediante el desarrollo de fármacos para el tratamiento de trastornos cerebrales. 
Y si bien se desarrollaron muchas medicinas que pueden aliviar los síntomas de los trastornos cerebrales en la práctica ninguna puede considerarse curable. 
En parte porque estamos inundando el cerebro con químicos. Este circuito elaborado compuesto de miles de tipos diferentes de células está siendo bañando con una sustancia. 
Ahora, algunas personas han recibido algún consuelo de estimuladores eléctricos que se implantan en el cerebro. Y para el mal de Parkinson, los implantes cocleares, 
éstos realmente han podido llevar algún tipo de remedio a personas con ciertos tipos de trastornos. 
Pero la electricidad también saldrá en todas direcciones por el camino de menor resistencia, que es, en parte, el origen de la frase. Y esto afectará tanto a los circuitos normales como a los anormales que queremos corregir. De nuevo, volvemos a la idea 
del control ultra-preciso. ¿Podemos direccionar la información hacia donde queremos que vaya? 
Cuando empecé con la neurociencia hace 11 años me había capacitado en ingeniería eléctrica y física y lo primero que pensé fue si estas neuronas son dispositivos eléctricos todo lo que hace falta es encontrar la manera de manejar estos cambios eléctricos a distancia. Si pudiéramos encender la electricidad de una célula, 
pero no la de sus vecinas, eso nos daría la herramienta que hace falta para activar y apagar las distintas células, para averiguar qué hacen y cómo contribuyen a las redes en las que están insertas. Y eso también nos permitiría contar con una herramienta de control ultra-precisa 
¿Cómo vamos a hacer eso? 
En la Naturaleza hay muchas moléculas capaces de convertir la luz en electricidad. 
Si de algún modo podemos instalar estas moléculas en estas neuronas entonces estas neuronas podrían manipularse eléctricamente con la luz. Y sus vecinas, que no tienen la molécula, no. 
Hay otro pase de magia que hacer para que todo esto funcione y es la capacidad de meter luz en el cerebro. 
Y para lograrlo- el cerebro no siente dolor- se puede 
sacar provecho del esfuerzo invertido en Internet y comunicaciones, etc. -fibra óptica conectada a lásers que puede usarse para activar (por ejemplo, en modelos con animales, en estudios pre-clínicos) estas neuronas y ver qué hacen. 
¿Cómo lo hacemos? 
Alrededor de 2004, en colaboración con Gerhard Nagel y Karl Deisseroth esta visión se hizo realidad. 
Hay un alga determinada que nada en el mundo silvestre y tiene que navegar hacia la luz para hacer la fotosíntesis de manera óptima. 
Y detecta la luz con un pequeño ocelo que funciona no muy distinto que nuestros ojos. 
En su membrana, o su borde, contiene pequeñas proteínas que pueden convertir luz en electricidad. 
Y cada una de estas proteínas actúa como esa celda solar de la que les hablé. Ante la presencia de luz azul, abre un pequeño hoyo 
y permite el ingreso de partículas cargadas al ocelo. Eso le permite a este ocelo tener una señal eléctrica al igual que una celda solar que carga una batería. 
Entonces lo que hay que hacer es tomar estas moléculas y de algún modo ponerlas en las neuronas. 
Y dado que es una proteína está codificada en el ADN de este organismo. 
Así que todo lo que hay que hacer es tomar ese ADN, colocarlo en un vector de terapia génica, como un virus, y ponerlo en las neuronas. 
Resultó ser un momento muy productivo de la terapia génica y empezaron a aparecer muchos virus. Así que fue algo muy simple de hacer. 
Y temprano por la mañana un día de verano de 2004 lo intentamos y funcionó al primer intento. 
Tomamos este ADN y lo colocamos en una neurona. 
La neurona usa su mecanismo natural de proteínas para fabricar estas pequeñas proteínas fotosensibles y las coloca en toda la célula; es como poner paneles solares en el techo. 
Y lo siguiente que uno sabe es que tiene una neurona que puede activarse con la luz. 
Por eso es muy poderoso. 
Un truco que hay que saber hacer es darse cuenta cómo entregar estos genes a las células que uno quiere y no a todas sus otras vecinas. 
Y puede hacerse; se puede ajustar el virus para que impacte en algunas células y no en otras. 
Y hay otros trucos genéticos a los que recurrir para obtener células foto-activadas. 
Y, a modo de ejemplo de las cosas que se pueden hacer, puede tomarse una red compleja y usar uno de estos virus para entregar el gen a un solo tipo de célula en esta densa red. 
Y luego cuando uno ilumine toda la red sólo se activará ese tipo de célula. 
Por ejemplo, consideremos esa célula en cesta que les mencioné antes, la que se atrofia en la esquizofrenia y que es inhibitoria. Si podemos llevar ese gen a esas células 
-y no se verá alterada por la expresión de ese gen, por supuesto- y luego iluminamos de azul toda la red cerebral sólo serán dirigidas estas células. Y cuando se apague la luz estas células vuelven a la normalidad 
por lo que no parece haber aversión a eso. 
No solo puede usarse para estudiar el funcionamiento celular, su poder de cómputo dentro del cerebro, sino que puede usarse para tratar de averiguar... bueno, quizá podríamos avivar la actividad de estas células si realmente están atrofiadas. 
Ahora quiero contarles un par de historias breves sobre el uso que hacemos de esto a nivel científico, clínico y pre-clínico. 
Una de las preguntas que hemos enfrentado es: ¿Cuáles son las señales involucradas en la sensación de recompensa? 
Así, si pudiéramos darnos cuenta qué células son quizá podríamos encontrar nuevos objetivos para el diseño y empleo de medicamentos o quizá lugares en los que podríamos colocar electrodos para personas con discapacidades muy severas. 
Para esto se nos ocurrió un paradigma muy simple en colaboración con el grupo Fiorella, en el que en un lado de esta pequeña caja si el animal va allí, recibe un pulso de luz para hacer foto-sensibles a distintas células del cerebro. 
Así, si estas células participan en la recompensa 
el animal debería ir allí cada vez más. Y eso es lo que sucede. 
Este animal va a ir a la derecha a meter la nariz por ahí, 
y cada vez que lo hace recibe un destello de luz azul. Y hará lo mismo cientos y cientos de veces. 
Estas son las neuronas dopaminas 
es suficiente para guiar el aprendizaje. 
Ahora podemos generalizar la idea. En vez de un punto del cerebro 
podemos diseñar dispositivos que abarquen el cerebro, que puedan llevar luz en patrones tridimensionales- matrices de fibra óptica, cada una con su propia mini-fuente lumínica independiente. Y luego podemos tratar de hacer cosas en vivo 
que hasta hoy se han hecho sólo en un plato como la visualización de alto rendimiento de todo el cerebro para las señales que pueden hacer que sucedan ciertas cosas. O podrían ser buenos objetivos clínicos para el tratamiento de trastornos cerebrales. 
Y una historia que quiero contarles es cómo podemos encontrar objetivos para el tratamiento del trastorno de estrés post-traumático, una forma de ansiedad y miedo descontrolados. 
Y para esto adoptamos un modelo muy clásico del miedo. 
Se remonta a los días pavlovianos. 
Se denomina miedo condicionado pavloviano en el que un tono termina con una breve descarga. 
La descarga no duele pero molesta un poco. 
Y con el tiempo, en este caso un ratón, que es un buen modelo animal y se usa comúnmente en estos experimentos, el animal aprende a temerle al tono. El animal reaccionará paralizándose 
como un ciervo ante los faros. 
Ahora, la pregunta es: ¿Qué objetivos podemos encontrar en el cerebro que nos permitan superar ese temor? Para eso reproducimos ese tono nuevamente 
después que ha sido asociado con el miedo. 
Pero activamos objetivos en el cerebro, otros diferentes, usando esa matriz de fibra óptica que les dije en la diapositiva anterior para tratar de averiguar qué objetivos hacen que el cerebro supere esa memoria del miedo. 
Este breve video muestra uno de estos objetivos en los que trabajamos ahora. 
Es un área de la corteza prefrontal, una región en la que se puede usar el conocimiento para superar estados emocionales de aversión. El animal va a oír un tono y se produce un destello luminoso. 
No hay audio pero pueden ver que el animal se paraliza. 
Este tono solía significar malas noticias. Y hay un pequeño reloj en la esquina inferior izquierda 
para que puedan ver que el animal queda así unos 2 minutos. 
Y ahora el siguiente video 
es de sólo 8 minutos después. 
Se va a reproducir el mismo tono y se va a disparar otra vez la luz. 
Bien, ahí va. Ahora mismo. 
Y ahora pueden ver, en sólo 10 minutos de experimento, que hemos equipado al cerebro foto-activando esta zona para superar la expresión de esta memoria del miedo. 
Durante los últimos dos años hemos vuelto al árbol de la vida porque queríamos encontrar maneras de apagar los circuitos del cerebro. 
Si pudiéramos hacerlo sería algo muy poderoso. 
Si puedes eliminar células por unos milisegundos o segundos puedes darte cuenta del papel que desempeñan dentro de los circuitos en los que están insertas. 
Y ahora hemos investigado organismos de todo el árbol de la vida de cada reino de la vida salvo el animal, que vemos levemente diferente. 
Y hallamos todo tipo de moléculas, que se llaman halorodopsinas o arqueorodopsinas, que responden a la luz verde y amarilla. 
Y hacen lo opuesto de la molécula que les conté antes, la del activador de luz azul, la canalrodopsina. 
Veamos un ejemplo de hacia dónde pensamos que va esto. 
Consideren, por ejemplo, una condición como la epilepsia en la que el cerebro es hiperactivo. 
Ahora si fallan los medicamentos en el tratamiento de epilepsia, una de las estrategias es eliminar parte del cerebro. Pero eso, obviamente, es irreversible y podría tener efectos secundarios. ¿Qué pasaría si pudiéramos apagar ese cerebro por un breve instante 
hasta que el ataque se disipe y hacer que el cerebro vuelva a su estado inicial? Algo así como engatusar a un sistema dinámico hacia un estado estable. 
Asi que esta animación solo trata de explicar este concepto: donde hicimos que estas células fotosensibles se apaguen con la luz, encendimos la luz, y solo durante el tiempo que tarda en terminar el ataque esperamos que se pueda apagar. No tenemos datos para mostrarles en este frente 
pero estamos muy entusiasmados con esto. Ahora yo quiero cerrar con una historia 
que creemos es otra posibilidad y es que estas moléculas, tal vez, si se puede lograr un control ultra-preciso, puedan usarse en el cerebro mismo para hacer un nuevo tipo de prótesis, una prótesis óptica. Ya les dije que los estimuladores eléctricos son ahora comunes. 
Hay 75 mil personas con implantes de estimuladores cerebrales para el Parkinson. Quizá 100 mil personas con implantes cocleares que les permiten oír. 
Otro tema es que hay que llevar estos genes a las células. 
Y ha surgido una nueva esperanza en terapia génica debido a un virus como el virus adeno-asociado que probablemente la mayoría de los presentes tiene y no presenta síntomas; se ha usado en cientos de pacientes para transportar genes al cerebro o al cuerpo. 
Y hasta ahora no ha habido efectos adversos graves asociados con el virus. Hay un último elefante en la habitación, las propias proteínas, 
procedentes de algas, bacterias y hongos, presentes en todo el árbol de la vida. 
Muchos de nosotros no tenemos hongos ni algas en el cerebro así que, ¿qué va a hacer el cerebro si le colocamos eso? ¿Las células lo van a tolerar? 
pero estamos trabajando en varios estudios tratando de examinarlo. 
Y hasta el momento no hemos visto reacciones de alguna severidad a estas moléculas o a la iluminación del cerebro con luz. 
Quiero terminar con una historia que creemos podría potencialmente ser una aplicación clínica. 
Ahora hay muchas formas de ceguera en la que los fotorreceptores, los sensores de luz que estan en el fondo del ojo, se han perdido Y la retina, por supuesto, es una estructura compleja. 
y las señales que son detectadas por los fotorreceptores son transformadas por varios cálculos hasta que al final esa capa de células de abajo, las células ganglionares, transmite la información al cerebro, donde vemos eso como percepción. En muchas formas de ceguera, como la a retinitis pigmentosa, 
o la degeneración macular, las células fotorreceptoras están atrofiadas o destruidas. 
Ahora ¿Cómo puedes reparar esto? 
Ni siquiera está claro que una medicina pueda hacer que esto se reestablezca porque no hay nada a donde se ligue el medicamento. 
Por otro lado, la luz aún puede entrar al ojo. El ojo todavía es todavía transparente y la luz puede entrar. 
Asi que ¿Que tal si pudiéramos solo tomar estas canalrodopsinas y otras moléculas e instalarlas en alguna de estas otras células libres y convertirlas en pequeñas cámaras? Y dado que hay muchas de estas células en el ojo 
Está siendo dirigido por uno de nuestros colaboradores, Alan Horsager en la USC, y se procura que sea comercializado por una empresa nueva, Eos Neuroscience, financiada por el NIH. 
Y aquí vemos un ratón tratando de salir del laberinto. Es un laberinto de 6 brazos. 
Y tiene un poco de agua para motivar al ratón a moverse, o se quedaría allí sentado. 
El objetivo del laberinto, por supuesto, es salir del agua e ir a una pequeña plataforma que está en el puerto superior iluminada. 
Ahora, los ratones son inteligentes, asi que este ratón al final sale del laberinto pero hace una búsqueda por fuerza bruta. 
Nada por todas las vías hasta que finalmente llega a la plataforma. 
Asi que no está usando la visión para lograrlo. 
Estos ratones son mutaciones diferentes que semejan distintos tipos de ceguera que afectan a los humanos. 
Por eso somos cuidadosos en tratar de observar los distintos modelos asi que llegamos a un enfoque generalizado. Asi que ¿Cómo vamos a resolver esto? 
Vamos a hacer exactamente lo que esbozamos en la diapositiva anterior. 
Vamos a tomar estos fotosensores de luz azul 
y los vamos a instalar en una capa de células en el medio de la retina en la parte posterior del ojo para convertirlo en una cámara. Es como instalar celdas solares en esas neuronas para hacerlas sensibles a la luz. 
En ellos la luz se convierte en electricidad. 
Asi que este ratón era ciego un par de semanas antes de este experimento y recibió una dosis de esta molécula fotosensible en un virus. 
Ahora pueden ver, el animal puede de hecho evitar paredes e ir a esta pequeña plataforma y hacer un uso cognitivo de sus ojos nuevamente. 
Y para destacar el poder que tiene esto: estos animales son capaces de llegar a esa plataforma justo tan rápido como los animales que han visto toda la vida. Por eso creo que este estudio pre-clínico 
es un buen presagio para el tipo de cosas que esperamos hacer en el futuro. 
Para terminar, quiero señalar que también estamos explorando nuevos modelos de negocio para este nuevo campo de la neurotecnología. 
Estamos desarrollando estas herramientas pero las compartimos en forma gratuita con cientos de grupos de todo el mundo de tal manera que la gente pueda estudiar y tratar diferentes trastornos. Y esperamos que al entender los circuitos cerebrales 
a un nivel de abstracción tal que nos permita repararlos y diseñarlos podamos tomar alguno de estos trastornos intratables que les mencioné antes, que prácticamente no tienen cura, y hacer que en el siglo XXI sean historia. Gracias. 
(Aplausos) Juan Enriquez: Algunas de las cosas son un poco densas. 
(Risas) Pero las consecuencias de poder controlar las convulsiones o la epilepsia con luz en vez de medicamentos y poder identificar eso específicamente es un primer paso. 
Otra cosa que creo haber oído es que ahora tu puedes controlar el cerebro con dos colores. Como un interruptor encendido/apagado. Ed Boyden: Correcto. 
Con la luz azul podemos conducir la información, en forma de uno. 
Y atenuándola, sería como un cero. Así esperamos, al final, construir coprocesadores del cerebro 
que funcionen con éste para poder aumentar las funciones de las personas con discapacidad. 
JE: Y, en teoría, eso significa que la forma en que el ratón siente, huele, oye, toca, tu puedes modelar eso como una cadena de unos y ceros. 
EB: Sí, claro. Esperamos usar esto como una manera de probar qué códigos neurales guían determinados comportamientos, determinados pensamientos y sentimientos, y usar eso para entender más al cerebro. 
JE: ¿Significa eso que algún día se podrán descargar memorias y quizá cargar memorias? © 
EB: Bueno, eso es algo en lo que estamos empezando a trabajar arduamente. 
Ahora estamos trabajando en un trabajo para revestir el cerebro con elementos que registren tambien. Así, podemos grabar información y luego recuperarla; es como calcular qué necesita el cerebro para aumentar su procesamiento de información. 
JE: Bueno, eso podría cambiar un par de cosas. Gracias. 
(EB: Gracias). (Aplausos) 
Soy pediatra y anestesiólogo, así que me gano la vida durmiendo niños. 
(Risas) Y soy académico, así que duermo gratuitamente al público. 
(Risas) Pero sobre todo trabajo con el manejo del dolor en el Packard Children's Hospital de Stanford en Palo Alto. 
Y con la experiencia ganada en 20 ó 25 años de hacer esto esta mañana quiero contarles que el dolor es una enfermedad. 
Ahora, la mayoría de las veces se piensa que el dolor es el síntoma de una enfermedad. Y la mayoría de las veces es cierto. 
Es el síntoma de un tumor, o de una infección o de una inflamación, o de una operación. 
Pero cerca del 10% de las veces, después que el paciente se ha recuperado de uno de esos casos, el dolor persiste. 
Persiste por meses y muchas veces durante años. Y cuando eso ocurre, esa es su propia enfermedad. 
Y antes de contarles qué creemos que sucede y qué podemos hacer en este caso, quiero mostrarles qué sienten mis pacientes. 
Imagínense, si quieren, que estoy acariciándoles el brazo con esta pluma, como estoy acariciando el mío en este momento. 
Ahora quiero que imaginen que lo estoy acariciando con esto. 
Por favor, quédense en sus puestos. 
(Risas) Una sensación muy diferente. 
Ahora, ¿qué tiene que ver esto con el dolor crónico? 
Imagínense, si quieren, estas dos ideas juntas. 
Imagínense cómo serían sus vidas si fueran acariciados con esta pluma, pero sus cerebros les dijeran que esto es lo que están sintiendo- y esa es la experiencia de mis pacientes con el dolor crónico. 
De hecho, imagínense algo todavía peor. 
Imagínense que estuviera acariciando el brazo de sus niños con esta pluma y su cerebro les dijera que lo sintieran como una antorcha caliente. 
Esa fue la experiencia de mi paciente Chandler, que pueden ver en esta fotografía. 
Como pueden ver, es una hermosa joven. 
Cuando la conocí el año pasado tenía 16 años y aspiraba a ser una bailarina profesional. 
Y durante el curso de uno de sus ensayos de baile, cayó sobre su brazo extendido y se torció la muñeca. 
Probablemente ahora imaginarán lo mismo que pensó ella, que un esguince de muñeca es un caso trivial en la vida de una persona. 
Se lo envuelve con una venda, Se toma ibuprofeno por 1 ó 2 semanas y caso resuelto. 
Pero en el caso de Chandler, ese fue el inicio de la historia. 
Así le quedó el brazo cuando vino a mi clínica unos tres meses después del esguince. 
Observen que el brazo tiene una decoloración púrpura. 
Era frío como si estuviera muerto. 
Los músculos estaban helados, paralizados- distónicos como decimos. 
El dolor se había extendido de la muñeca a sus manos, a las yemas de los dedos, desde la muñeca hasta el codo, casi llegándole hasta el hombro. 
Pero lo peor no era el dolor espontáneo que sentía 24 horas al día. 
Lo peor era que tenía alodinia, un término médico usado para el fenómeno que acabé de explicar con la pluma y la antorcha. 
El menor roce en el brazo- el roce con una mano, incluso el contacto de una manga, de una prenda al ponérsela- le causaba un dolor insoportable, mucho ardor. 
¿Cómo puede el sistema nervioso equivocarse así? 
¿Cómo puede el sistema nervioso malinterpretar una sensación inocente como el roce de una mano y convertirla en una sensación tan maligna como el contacto con el fuego? 
Bien, probablemente imaginarán que el sistema nervioso es como el cableado de su casa. 
En su casa los cables pasan por la pared desde el interruptor de la luz a una caja de conexiones en el techo y desde la caja de conexiones a la bombilla. 
Y cuando se enciende el interruptor, la luz se enciende. 
Y cuando se apaga el interruptor, la luz se apaga. 
La gente se imagina que el sistema nervioso funciona así. 
Si se golpea el pulgar con un martillo, estos cables del brazo- que obviamente nosotros llamamos nervios- transmiten la información a la caja de conexiones en la médula espinal donde los cables nuevos, los nervios nuevos, llevan la información hasta el cerebro cuando se da cuenta que su pulgar se ha lesionado. 
Pero por supuesto la situación en el cuerpo humano es mucho más complicada. 
Se podría pensar que dicha caja de conexiones de la médula espinal es sólo un nervio que se conecta al nervio siguiente liberando estos paqueticos marrones de información química llamados neurotransmisores en modo lineal uno a uno, de hecho, lo que sucede es que los neurotransmisores se esparcen en tres dimensiones- a los lados, en vertical, arriba y abajo en la médula espinal- y comienzan a interactuar con otras células adyacentes. 
Estas células, llamadas células gliales, antes se pensaba que eran elementos estructurales sin importancia en la médula espinal que sólo cumplían la función de mantener unidas todas las cosas importantes como los nervios. 
Pero la verdad es que las células gliales juegan un papel vital en la modulación, amplificación y, en el caso del dolor, la distorsión de las experiencias sensoriales. 
Su ADN comienza a sintetizar proteínas nuevas, que se derraman e interactúan con los nervios adyacentes. Y empiezan a liberar sus neurotransmisores. Y estos neurotransmisores se derraman y activan células gliales adyacentes y así sucesivamente, hasta que haya una retroalimentación positiva. 
Es casi como si alguien fuera a su casa y cambiara el cableado de sus paredes, de modo que la próxima vez que encendiera el interruptor de luz, se tirara la cadena del baño, su lavavajillas se encendiera o se apagara el monitor de su computadora. 
Eso es una locura, pero de hecho, eso es lo que sucede con el dolor crónico. 
Y es por eso que el dolor se convierte en su propia enfermedad. 
El sistema nervioso tiene plasticidad. 
Cambia y se transforma en respuesta a los estímulos. 
Bueno, ¿qué hacemos al respecto? 
¿Qué podemos hacer en un caso como el de Chandler? 
Actualmente tratamos a estos pacientes de forma más cruda. 
Los tratamos con fármacos modificadores de los síntomas- analgésicos- que francamente no soy muy eficaces para este tipo de dolor. 
Tomamos los nervios que son ruidosos y activos que deberían estar en silencio, y los ponemos a dormir con analgésicos locales. 
Y lo más importante que hacemos es usar un riguroso, y a menudo, incómodo proceso de terapia física y terapia ocupacional para reeducar los nervios en el sistema nervioso para que respondan de forma normal a las actividades y experiencias sensoriales que forman parte de la vida cotidiana. 
Y apoyamos a todo aquel que con un programa de psicoterapia intensiva hace frente al desánimo, la desesperación y la depresión que acompaña siempre el dolor crónico severo. 
Es exitoso, como se puede ver en este vídeo de Chandler, que, dos meses después de conocerla, ahora está haciendo una voltereta. 
Y ayer almorcé con ella porque es estudiante universitaria de danza aquí en Long Beach. Y le está yendo muy bien. 
Pero el futuro es incluso más brillante. 
El futuro promete que los nuevos medicamentos que se desarrollarán no serán fármacos modificadores de síntomas que simplemente oculten el problema, como los que tenemos ahora, sino que serán fármacos modificadores de la enfermedad que realmente irán directamente a la raíz del problema y atacarán a las células gliales o a esas proteínas perjudiciales que las células gliales elaboran, que se derraman y provocan en el sistema nervioso esta sensibilización o plasticidad, que es capaz de distorsionar y amplificar la experiencia sensorial que llamamos dolor. 
De esta manera ojalá que en el futuro se cumplan las palabras proféticas de George Carlin que decía: "Mi filosofía: No hay dolor, no hay dolor". 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Muchos piensan que conducir es una actividad reservada exclusivamente para los que pueden ver. 
Que un ciego manejara un vehículo con seguridad y con independencia era considerado imposible, hasta ahora. 
Hola, mi nombre es Dennis Hong y le estamos trayendo libertad e independencia a los ciegos con un vehículo para discapacitados visuales. 
Pero antes de hablar de esto, permítanme referirme a otro proyecto en el que estuve trabajando llamado Desafío Urbano DARPA. 
Era para hacer un auto robótico que se maneja por sí mismo. 
Se oprime el botón de encendido, nadie toca nada, y llega a su destino de manera totalmente autónoma. 
En 2007, nuestro grupo se ganó un millón de dólares por el tercer puesto en esta competencia. 
Por ese tiempo, la Federación Nacional de Ciegos, NFB, propuso un reto al comité de investigación, para quien desarrollara un automóvil que un ciego pudiera manejar con seguridad e independencia. 
Decidimos intentarlo, pensando: "¿ Qué tan difícil puede ser ?" 
Ya teníamos un vehículo autónomo. 
Sólo se pone ahí un ciego, y ¡listo! 
¿no? (Risas) No podíamos estar más equivocados. 
Lo que quería la NFB no era un vehículo que pudiera llevar a un ciego a cualquier parte, sino uno en el que un ciego pudiera tomar sus propias decisiones, y conducirlo. 
Así que tuvimos que arrojar todo por la ventana y empezar todo de nuevo. 
Para ensayar esta loca idea, desarrollamos un prototipo de carrito para arena y así probar la factibilidad. 
En el verano de 2009, invitamos a docenas de jóvenes ciegos de todas partes del país y los dejamos dar una vuelta con ese prototipo. 
Fue una experiencia maravillosa. 
Pero el problema con este modelo, era que fue diseñado sólo para un ambiente controlado, en un espacio cerrado, hasta con calzadas definidas con conos de tráfico. 
Con este logro, decidimos dar el siguiente paso y desarrollar un coche de verdad que pudiera ser conducido por carreteras de verdad. 
Y ¿cómo funciona? 
Bueno, es un sistema bastante complejo, pero voy a tratar de explicarlo de manera simple. 
Tenemos tres etapas: 
percepción, computación e interfaces no visuales 
Obviamente, como el conductor no puede ver, el sistema tiene que percibir el ambiente y transmitirle la información. 
Para eso usamos una unidad inicial 
que mide la aceleración, la aceleración angular, igual que el oído humano, el oído interno. 
Esa información se combina con la del GPS para calcular la localización del auto. 
Se usan también dos cámaras para detectar las líneas del pavimento. 
Y también tres medidores de distancia láser; 
con los que se examina el ambiente en busca de obstáculos: otro coche que se aproxima de frente o por detrás, o posibles obstáculos que aparecen en el camino; cualquier inconveniente en los alrededores del auto. 
Toda esta cantidad de información se lleva al computador que puede hacer dos cosas. 
La primera es, ante todo, procesar la información para entender el ambiente; dónde están las líneas del camino, dónde hay obstáculos, y transmitirla al conductor. 
El sistema es suficientemente inteligente como para definir cuál es la forma más segura de manejar. 
Así que también puede generar instrucciones para operar los controles. 
El problema es: ¿Cómo se puede transmitir esta información y estas instrucciones a una persona que no puede ver con suficiente precisión y rapidez, para que pueda conducir? 
Para esto diseñamos varias interfaces diferentes de tecnología no visual. 
Comenzando con un sistema de sonido tridimensional de campanas, un chaleco vibrador, una rueda con comando por voz, una cinta para la pierna y hasta un zapato que aplica presión al pie. 
Hoy vamos a hablar de tres de estas interfaces no visuales. 
La primera se llama DriveGrip («control de conducción» ). 
Son un par de guantes, con elementos vibradores en la sección de los nudillos, que transmiten información sobre el control de la dirección y su intensidad. 
Otro dispositivo es la llamada SpeedStrip («cinta de velocidad» ). 
Es un sillón; un sillón para masajes. 
Lo abrimos y acondicionamos los elementos vibradores. Hicimos que transmitieran información sobre la velocidad así como instrucciones sobre el manejo del acelerador y el freno. 
Aquí se puede ver cómo es que el computador comprende el ambiente. Y como no se puede ver la vibración, pusimos LEDs sobre el conductor, para ver lo que está pasando. 
Estos son los datos sensoriales que se transfieren a los aparatos a través del computador. 
Los dos dispositivos, el control de conducción y la cinta de velocidad, son muy efectivos. 
Pero el problema es que se trata de dispositivos de localización. 
Y esto no da total libertad, ¿no? 
El computador te dice cómo conducir; gire a la izquierda, a la derecha, acelere o frene. 
A esto lo llamamos el problema del pasajero que hace de conductor. 
Dejamos los medios de localización y nos concentramos más en dispositivos de información. 
Un buen ejemplo de interfaz de información no visual es el llamado AirPix («fotos de aire» ). 
Imaginen un monitor para ciegos. 
Una pequeña tableta con mucho agujeros por donde sale aire comprimido, en la que se puede dibujar. 
Así, un ciego puede colocar su mano encima y ver las líneas del camino y los obstáculos. 
Es posible inclusive variar la frecuencia del aire al salir así como la temperatura. 
Es en realidad una interfaz multi-dimensional. 
Aquí se pueden ver las cámaras izquierda y derecha del vehículo y la forma cómo el computador procesa la información y la envía a los chorros de aire. 
Se muestra con un simulador a un ciego conduciendo con este aparato. 
El simulador ha sido muy útil para entrenar a los conductores invidentes y también para ensayar diferentes ideas para varios tipos distintos de interfaces no visuales. 
En esencia, así es cómo funciona. 
Hace sólo un mes, el 29 de enero, pusimos el vehículo en exhibición, por primera vez ante el público en la famosa pista de carreras de Daytona, en el evento Rolex 24. 
Tuvimos algunas sorpresas. 
Veamos. (Música) (Video) Anunciador: Este es un día histórico [confuso]. 
Aquí viene a la tribuna, amigos espectadores. 
(Vítores) (Bocinas) Aquí está ahora en la tribuna. 
Está [confuso] siguiendo la camioneta que va al frente. 
Y aquí viene la primera caja. 
Veamos si Mark la evita. 
Lo hace. Pasa por la derecha. 
Pasa la tercera caja. Y pasa la cuarta. 
Y ahí va andando entre las dos. 
Se acerca a la camioneta para pasar. 
Bueno, así fue esta exhibición dinámica de audacia e ingenio. 
Se aproxima al fin del recorrido y sortea los barriles que están ahí colocados. 
Voy a regresar al hotel, con Mark como chofer. 
(Aplausos) DH: Es muy bueno haber trabajado en este proyecto. Recibimos centenares de cartas, mensajes de internet y llamadas telefónicas de personas de todo el mundo. 
Cartas agradecidas, pero también algunas cartas con humor como ésta: "Ahora entiendo por qué hay instrucciones en Braille en ciertos cajeros automáticos para conductores". 
(Risas) Pero algunas veces (Risas) Pero algunas veces también me llegan; no las llamaría cartas con odio, pero cartas preocupantes: " Dr. Hong: ¿Está Ud. chiflado tratando de poner ciegos al volante? 
Debe estar loco ". 
Este vehículo es un prototipo que no va a ir a las carreteras hasta que sea tan seguro, o más, que cualquier otro auto actual. 
Estoy convencido que así puede ser. 
Pero aún así; ¿aceptará la sociedad esta idea tan radical? 
¿Cómo se van a manejar los seguros? 
¿Cómo se van a expedir licencias de conducción? 
Existen muchísimos obstáculos, además de los problemas técnicos que hay que resolver, antes de que sea una realidad. 
Desde luego, el principal objetivo del proyecto es desarrollar un auto para ciegos. 
Pero más importante que esto es el inmenso valor de los subproductos tecnológicos que se han logrado. 
Los sensores que se usan, pueden ver en la oscuridad, en la niebla y bajo la lluvia. 
Y con estas nuevas interfaces, podemos usar estas tecnologías para aplicarlas en coches para videntes que sean más seguros. 
O para ciegos, en aparatos cotidianos del hogar, en establecimientos educativos, en oficinas. 
Piensen en un maestro que escribe en la pizarra y un estudiante ciego que puede ver lo que se ha escrito usando estas interfaces no visuales. 
Esto no tiene precio. 
Por ahora, lo que les he mostrado hoy, es sólo el comienzo. 
(Aplausos) 
De niño en Montana, yo tenía dos sueños. 
Quería ser paleontólogo, paleontólogo de dinosaurios, y tener un dinosaurio como mascota. 
Y por ese sueño he luchado toda mi vida. 
Tuve mucha suerte bien temprano en mi carrera. 
Tuve la suerte de encontrar cosas. 
No era muy bueno para leer cosas. 
De hecho, no leo mucho de nada. 
Tengo mucha dislexia y por eso me cuesta tanto leer. 
Pero, en cambio, salgo y encuentro cosas. 
Luego las recolecto. 
Básicamente practico para encontrar dinero en la calle. 
(Risas) Y recorro las colinas. Así descubrí algunas cosas. 
He tenido la suerte de encontrar los primeros huevos del hemisferio occidental y los primeros bebés dinosaurio en sus nidos, los primeros embriones de dinosaurio y acumulaciones masivas de huesos. 
Y esto sucedió en un momento en el que la gente recién empezaba a darse cuenta de que los dinosaurios no eran esos grandes reptiles verdes y tontos que se había pensado durante años. 
La gente comenzaba a hacerse una idea de que los dinosaurios eran especiales. 
Por eso, en ese momento, pude arriesgar algunas hipótesis interesantes junto con mis colegas. 
Estábamos en condiciones de afirmar que los dinosaurios- con la evidencia que teníamos- que los dinosaurios hacían nidos y vivían en colonias cuidando a sus crías, alimentando a sus bebés, y que viajaban en manadas gigantes. 
Por eso fue algo bastante interesante. 
Fui más allá y descubrí más cosas, como que los dinosaurios eran en verdad muy sociales. 
Hemos encontrado mucha evidencia de cambio en los dinosaurios de la etapa juvenil a la etapa adulta. 
Que su aspecto habría sido diferente... algo presente en todos los animales sociales. 
En los grupos sociales de animales, los jóvenes siempre tienen un aspecto diferente de los adultos. 
Los adultos pueden reconocer a los jóvenes y los jóvenes a los adultos. 
Eso nos da una mejor idea del aspecto de los dinosaurios; 
que no se limitaban a perseguir jeeps por ahí. 
(Risas) Pero este aspecto social es lo que, supongo, atrajo a Michael Crichton. 
En su libro habló de los animales sociales. 
Luego Steven Spielberg, claro, retrata estos dinosaurios como criaturas muy sociales. 
El tema de esta historia es "Creando un dinosaurio... " y así llegamos a esa parte de "Parque Jurásico". 
Michael Crichton fue uno de los primeros en hablar de resucitar dinosaurios. 
Todos conocen la historia, ¿no? 
Digo, supongo que todos los presentes vieron "Parque Jurásico". 
Si uno quiere hacer un dinosaurio sale, encuentra un trozo de savia de árbol petrificado- conocido también como ámbar- con algún insecto chupa sangre dentro, uno bueno, toma el insecto, perforando el ámbar, le saca un poco de ADN, porque es obvio que todos los insectos que chupaban sangre en esa época extraían también ADN de los dinosaurios. 
Uno lleva el ADN al laboratorio y lo clona. 
Y supongo que lo inyecta, quizá en un huevo de avestruz o algo por el estilo. Hay que esperar y, he aquí que aparece un pequeño dinosaurio bebé. 
Y todo mundo contento. 
(Risas) Contentos una y otra vez. 
Siguen haciéndolo; siguen creando estas cosas. 
Y siguen… y siguen… 
los dinosaurios, seres sociales, dejan de lado su sociabilidad. Y se juntan a conspirar. 
Claro, eso es lo que le da base a la película de Steven Spielberg. Los dinosaurios conspiran persiguiendo a la gente. 
Supongo que todos saben que si uno tuviera una pieza de ámbar con un insecto dentro y la perfora y le saca algo al insecto y lo clona y lo repite una y otra vez obtendría una sala llena de mosquitos. 
(Risas) (Aplausos) Y probablemente un puñado de árboles también. 
Pero si uno quiere ADN de dinosaurio yo digo vayan a los dinosaurios. 
Y eso es lo que hemos hecho. 
En 1993 cuando se estrenó la película conseguimos recursos de la Fundación Nacional de Ciencias para tratar de extraer ADN de un dinosaurio. Elegimos el dinosaurio de la izquierda un tiranosaurio rex, que era un ejemplar muy bueno. 
Y una de mis ex estudiantes de doctorado la Dra. Mary Schweitzer, tenía los antecedentes para hacer algo así. 
Analizó un hueso de este T-rex, uno de los huesos del muslo, y encontró allí unas estructuras muy interesantes. 
Hallaron estos objetos rojos de apariencia circular que ante la mirada de todo el mundo parecían glóbulos rojos. 
Y están en lo que parecen ser canales sanguíneos que van a través del hueso. 
Y tomó una muestra del material. 
No era ADN; no encontró ADN. 
Pero sí encontró hemo, que es la base biológica de la hemoglobina. 
Eso fue algo genial. 
Fue interesante. 
Aquí tenemos hemo de 65 millones de años. 
Bueno, tratamos una y otra vez pero no pudimos extraer nada más. 
Pasaron unos años y comenzamos el Proyecto Hell Creek. 
El proyecto consistió en un emprendimiento masivo para conseguir tantos dinosaurios como fuera posible con la esperanza de encontrar algunos que contuviesen más material. 
Al este de Montana hay mucho espacio, gran cantidad de tierras baldías, y no mucha gente. Así que allí pueden encontrarse muchas cosas. 
Y encontramos muchas cosas. 
Encontramos muchos tiranosaurios pero hallamos uno en especial al que llamamos B-rex. 
Encontramos a B-rex bajo cientos de metros cúbicos de roca. 
No era un T-rex muy completo ni muy grande, pero era un B-rex muy especial. 
Y con mis colegas lo seccionamos y pudimos determinar, al observar sus líneas de crecimiento detenido, líneas internas, que el B-rex había muerto a los 16 años. 
No sabemos cuánto vivían los dinosaurios porque todavía no hemos encontrado al más longevo. 
Pero este murió a los 16 años. 
Le dimos muestras a Mary Schweitzer, y ella pudo determinar que el B-rex era hembra con base en el tejido medular hallado en el interior del hueso. 
El tejido medular es la acumulación de calcio, el almacenamiento de calcio básicamente, presente en la preñez del animal, cuando un ave está preñada. 
Y aquí estaba la carácterística que unía aves y dinosaurios. 
Pero Mary fue más lejos. 
Tomó el hueso y lo puso en ácido. 
Todos sabemos que los huesos están fosilizados y, por ende, si uno lo pone en ácido no debería quedar nada. 
Quedaron vasos sanguíneos. 
Ahí estaba el primer tejido blando de un dinosaurio. 
Fue algo extraordinario. 
Ella también encontró osteocitos que son las células que dejan los huesos. 
Intentando mucho no pudimos hallar ADN pero ella sí encontró evidencia de proteínas. 
Pero pensamos... bueno, pensamos que quizá el material se iba a descomponer una vez desenterrado. 
Pensamos que tal vez se iba a deteriorar muy rápido. 
Por eso construimos un laboratorio en la parte de atrás de un remolque de 18 ruedas, y llevamos el laboratorio al campo para obtener mejores muestras. 
Y lo logramos. Conseguimos mejor material. 
El aspecto de las células mejoró. 
Los vasos se veían mejor. 
Luego el colágeno. 
Digo, fue algo maravilloso. 
Pero no es ADN de dinosaurio. 
Así que descubrimos que el ADN de dinosaurio, y el ADN de todo, se descompone muy rápido. 
Que no lograríamos hacer lo que hicieron en "Parque Jurásico". 
No vamos a poder crear un dinosaurio a partir de un dinosaurio. 
Pero las aves son dinosaurios. 
Las aves son dinosaurios vivientes. 
De hecho, las clasificamos como dinosaurios. 
Ahora las llamamos dinosaurios no aviares y dinosaurios aviares. 
Los dinosaurios no aviares son los grandes y torpes que se extinguieron. 
Los dinosaurios aviares son nuestras aves modernas. 
Así que no tenemos que hacer un dinosaurio; porque ya los tenemos. 
(Risas) Ya sé, Uds son tan malos como los niños de sexto grado. 
(Risas) Ellos al ver esto dicen: "No". 
(Risas) "Puedes llamarlo dinosaurio, pero mira el velociraptor: el velociraptor es genial". 
(Risas) "El pollo no". 
(Risas) Este es el problema, como podrán imaginar. 
El pollo es un dinosaurio. 
Quiero decir, lo es. 
No pueden discutir eso porque somos nosotros quienes clasificamos, y lo hicimos de ese modo. 
(Risas) (Aplausos) Pero los niños de sexto grado lo piden. 
"Mejoren el pollo". 
(Risas) Por eso estoy aquí para contarles eso, cómo vamos a mejorar al pollo. 
Hay varias maneras de mejorar al pollo. 
Porque la evolución funciona y tenemos herramientas evolutivas. 
Las vamos a llamar herramientas de modificación biológica. 
Hay selección natural. 
Sabemos que la selección funciona. 
Comenzamos con una criatura parecida al lobo y terminamos con un maltés. 
Quiero decir... eso definitivamente es modificación genética. 
O cualquiera de los otros tipos de perritos graciosos. 
También tenemos transgénesis. 
La transgénesis es genial también. 
Consiste en sacar un gen de un animal y ponérselo a otro. 
Así se hace un GloFish (pez flúo). 
Se saca un gen fluorescente de un coral o una medusa y se lo coloca en un pez cebra y, ya, resplandece. 
Eso es bastante genial. 
Obviamente, se hace mucho dinero con esto. 
Ahora se están haciendo conejos flúo y todo tipo de cosas flúo. 
Supongo que podríamos hacer un pollo flúo. 
(Risas) Pero creo que eso tampoco satisfará a los niños de sexto grado. 
Pero hay otra cosa. 
Está lo que llamamos activación de atavismo. 
La activación de atavismo básicamente es... un atavismo es un rasgo ancestral. 
Habrán oído que a veces los pollos nacen con cola y eso se debe a que es un rasgo ancestral. 
Pueden ocurrir varios atavismos. 
Las serpientes a veces nacen con patas. 
Este es un ejemplo. 
Este es un pollo con dientes. 
Un compañero llamado Matthew Harris de la Universidad de Wisconsin, en Madison, descubrió una manera de estimular el gen de los dientes y pudo activar el gen de los dientes y producir pollos con dientes. 
Ese es un buen rasgo. 
Podemos recuperarlo. 
Podemos hacer un pollo con dientes. 
Eso se acerca más. 
Es mejor que un pollo flúo. 
(Risas) Un amigo mío, un colega mío, el Dr. Hans Larsson de la Universidad McGill está estudiando los atavismos. 
Su análisis consiste en mirar la génesis del embrión de las aves y mirar su desarrollo. Le interesa determinar cómo fue que las aves perdieron la cola. 
También le interesa la transformación del brazo, la mano en el ala. 
También está buscando esos genes. 
Como dije: "Bueno, si puedes hallarlos puedo revertirlos y hacer lo que necesito para los niños de sexto grado". 
Él estuvo de acuerdo. 
Estamos en eso. 
Si uno mira las manos de los dinosaurios, un velociraptor tiene esa mano genial con sus garras. 
El archaeopteryx, un ave primitiva, todavía tiene esa mano muy primitiva. 
Pero como pueden ver, la paloma, o el pollo o cualquier otra ave tiene una mano medio rara, porque la mano es un ala. 
Pero lo genial es que si uno mira el embrión durante su gestación la mano se parece, en realidad, bastante a la mano del archaeopteryx. 
Tiene los tres dedos, las tres yemas. 
Pero hay un gen que al activarse los une. 
Y por eso estamos buscando ese gen. 
Queremos detener a ese gen, evitar que fusione esas manos, para conseguir un pollo con una mano de tres dedos como el archaeopteryx. 
Y pasa lo mismo con las colas. 
Las aves tienen básicamente colas rudimentarias. 
Y sabemos que en el embrión durante la gestación del animal, tiene una cola relativamente larga. 
Pero aparece un gen y la cola se reabsorbe, se elimina. 
Ese es otro gen que estamos buscando. 
Queremos detener la reabsorción de la cola. 
En realidad estamos tratando de tomar un pollo, modificarlo, y hacer el «pollosaurus» 
(Risas) Es un pollo de aspecto más moderno. 
Pero eso es solo lo más básico. 
Eso es lo que estamos haciendo. 
Y la gente siempre dice: ¿Por qué lo hacen? 
¿Por qué hacer esto? 
Bueno, es una buena pregunta. 
Creo que es una gran forma de enseñar a los niños biología evolutiva, biología del desarrollo y todo tipo de cosas. 
Francamente, creo que si el Coronel Sanders [de Kentucky Fried Chicken, NT] fuese cuidadoso en la forma de anunciarlo podría ofrecer una presa extra. 
(Risas) Como sea... cuando nuestro dino-pollo rompa el cascarón, será, obviamente, el polluelo de tapa o la chica de tapa [chica= chick= polluelo, NT] de tecnología, entretenimiento y diseño [TED, NT]. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hace unos años, sentí como que estaba atrapado en la rutina, entonces decidí seguir los pasos del gran filósofo americano Morgan Spurlock e intentar hacer algo nuevo durante 30 días. 
La idea es bastante simple. 
Pensad en algo que siempre hayáis querido añadir a vuestras vidas e intentadlo durante los próximos 30 días. 
Resulta que 30 días es la cantidad de tiempo justa para añadir un nuevo hábito o quitarlo, como ver las noticias, de tu vida 
Unas cuantas cosas aprendí haciendo estos desafíos de 30 días. 
La primera fue que, en vez de pasar volando los meses, olvidados, el tiempo era mucho más recordable. 
Esto fue parte de un desafío que hice de tomar una foto todos los días durante un mes. 
Y recuerdo exactamente dónde estaba y qué estaba haciendo ese día. 
También noté que al empezar a hacer más desafíos de 30 días y más difíciles mi confianza en mí mismo aumentó. 
Pasé de ser un empollón que vive en el escritorio, a ser de la clase de persona que va en bicicleta al trabajo, 
Incluso el año pasado, subí el monte Kilimanjaro, la montaña más alta de África. 
También descubrí que si uno quiere realmente algo lo suficiente, puede hacer cualquier cosa durante 30 días. 
¿Habéis querido escribir una novela alguna vez? Cada noviembre, 
decenas de miles de personas, intentan escribir su propia novela de 50.000 palabras, de cero, en 30 días. 
Resulta que todo lo que tienes que hacer es escribir 1667 palabras al día durante un mes. 
Así que lo hice. 
Dicho sea de paso, el secreto es no irse a dormir hasta que no hayas escrito tus palabras diarias. 
Puede que duermas menos, pero terminarás tu novela. 
Ahora, ¿es mi libro la próxima gran novela americana? 
No. Lo escribí en un mes. 
Es malísimo. 
Pero durante lo que me queda de vida, si me cruzo con John Hodgman en un fiesta de TED, no tengo que decir, "Soy informático". 
No, no, si quiero, puedo decir: "Soy novelista". 
(Risas) Esta es la última cosa que quiero mencionar. 
Aprendí que cuando hago cambios pequeños, sostenibles, las cosas que podía seguir haciendo, tenían más probabilidades de que se afianzaran. 
No hay nada malo en los desafíos grandes y locos. 
De hecho, son súper divertidos. 
Pero es menos probable que se afiancen. 
Cuando dejé el azúcar durante 30 días, el día 31 fue así. 
(Risas) Así que esta es mi pregunta para vosotros: ¿Qué estáis esperando? 
Os garantizo que los próximos 30 días pasarán os guste o no. Entonces, ¿por qué no pensar en algo que siempre hayáis querido probar y darle una oportunidad 
durante los próximos 30 días? 
Gracias 
(Aplausos) 
Estamos perdiendo nuestra capacidad para escuchar. 
En una comunicación, pasamos el 60% del tiempo escuchando, pero no somos muy buenos en eso. 
Solo retenemos el 25% de lo que escuchamos. 
No Uds, no en esta charla, pero en general es algo cierto. 
Definimos la escucha como el proceso de extraer significado de un sonido. 
Es un proceso mental y es un proceso de extracción. 
Para ello se usan técnicas muy interesantes. Una de ellas es el reconocimiento de patrones. 
(Ruido de Multitud) Así, en una fiesta como esta, 
si digo "David, Sara, presten atención", algunos se ponen en guardia. 
Reconocemos patrones que distinguen el ruido de la señal, y en especial nuestros nombres. 
La diferenciación es otra técnica que usamos. 
Si dejo este ruido fluctuante por más de un par de minutos, literalmente lo dejan de escuchar. Escuchamos las diferencias, 
ignoramos los sonidos que se mantienen constantes. 
Y, luego, tenemos todo un conjunto de filtros. 
Estos filtros nos llevan desde todos los sonidos hasta lo que prestamos atención. 
Muchas personas usan estos filtros de manera inconsciente. 
Pero en cierto modo le dan forma a nuestra realidad porque nos dicen a qué estamos prestando atención en este momento. 
Les doy un ejemplo: 
la intención es una parte importante de la escucha. 
Cuando me casé con mi esposa le prometí que la escucharía cada día como si fuese la primera vez. Bien, a diario no mantengo esa promesa. 
(Risas) Pero es una gran intención. 
Pero eso no es todo. El sonido nos ubica en el espacio y en el tiempo. 
Si cierran los ojos, ahora, en esta sala, son conscientes del tamaño de la sala por la resonancia y los sonidos que se reflejan en la superficie. Y son conscientes de la cantidad de personas que los rodean por los micro-ruidos que están recibiendo. 
Y el sonido también nos ubica en el tiempo, porque en el sonido siempre hay tiempo. 
De hecho, yo diría que la escucha es la principal forma por la que experimentamos el flujo del tiempo desde el pasado hacia el futuro. 
"El sonido es el momento y el significado"; una gran cita. En el comienzo dije que estamos perdiendo nuestra capacidad de escucha. 
¿Por qué dije eso? 
Hay muchas razones. 
En primer lugar, inventamos formas de grabar... primero, la escritura, luego la grabación de audio y ahora la grabación de video. 
La ventaja de escuchar con atención simplemente ha desaparecido. 
Segundo, el mundo de ahora es tan ruidoso, (Ruido) y tenemos esta cacofonía visual y acústica, es muy difícil escuchar; escuchar es agotador. 
Muchas personas se refugian en sus auriculares, pero esto crece, y los espacios públicos como este, se tornan paisajes sonoros compartidos, millones de burbujas sonoras personales pequeñas y diminutas. 
En este escenario, nadie escucha a nadie. 
Nos volvemos impacientes. Ya no queremos oratoria, 
queremos fragmentos. 
Y el arte de la conversación está siendo reemplazado, peligrosamente creo, por la transmisión personal. 
No sé cuanta escucha hay en esta conversación, que lamentablemente es muy común, especialmente en el R.U. 
Nos estamos volviendo insensibles. 
Los medios nos tienen que gritar con ese tipo de titulares a fin de captar nuestra atención. 
Y eso significa que nos es más difícil prestar atención a lo que no se dice, a lo sutil, a lo que no se destaca. 
Es un problema serio que estemos perdiendo nuestra capacidad de escucha. 
No es una cosa trivial. Porque al escuchar accedemos al entendimiento. 
La escucha consciente siempre crea entendimiento. Y solo sin la escucha consciente pueden suceder estas cosas... 
un mundo donde no nos escuchamos unos a otros es, de hecho, un lugar tenebroso. 
Así que me gustaría compartir 5 ejercicios simples, herramientas que se pueden llevar para mejorar sus habilidades de escucha consciente. ¿Les gustaría? 
Lo primero es el silencio. 
Solo 3 minutos de silencio al día es un ejercicio maravilloso para recalibrar los oídos y volver a escuchar la tranquilidad. Si no pueden lograr silencio absoluto, 
busquen la tranquilidad, eso está absolutamente bien. 
Segundo, a esto le llamo mezcla. 
(Ruido) Aún cuando estén en un ambiente ruidoso como éste, todos pasamos mucho tiempo en lugares como éste, escuchar en una cafetería ¿cuántos canales de sonido pueden escuchar? 
¿Cuántos canales individuales estoy escuchando de esa mezcla? 
También lo pueden hacer en un lugar agradable, como ser un lago. 
¿Cuántos pajaritos estoy escuchando? 
¿Dónde están? ¿Dónde están esos murmullos? 
Es un gran ejercicio para mejorar la calidad de nuestra escucha. 
Tercero, a este ejercicio lo llamo saborear y es un ejercicio hermoso. 
Se trata de disfrutar de los sonidos mundanos. 
Por ejemplo, esta es mi secadora. 
Me encanta. 
O prueben uno de estos. 
(Molinillo de café) ¡Guau! 
Si prestan atención, sonidos tan mundanos pueden ser realmente interesantes. Lo llamo el coro oculto. 
Está alrededor nuestro todo el tiempo. 
El siguiente ejercicio es probablemente el más importante de todos, si hay que elegir uno solo. 
Son las posiciones de escucha; la idea de poder cambiar la posición de escucha hacia donde mejor se escuche. Es jugar con esos filtros. 
Recuerdan los filtros que les di al comienzo. 
Es comenzar a usarlos como palancas 
para tomar consciencia de ellos y moverse a diferentes lugares. 
Estas son sólo algunas de las posiciones de escucha, o escalas de posiciones de escucha, que pueden usar. 
Hay muchas. 
Diviértanse. Es muy emocionante. 
Lo pueden usar para escuchar, para comunicar. 
Si están en algunos de esos roles, y es probable que sean todos los que escuchan esta charla, el acrónimo es RASA, que es una palabra sánscrita para jugo o esencia. 
Y RASA quiere decir Recibir, que significa prestar atención a la persona; Apreciar, haciendo poco ruido como mmm, oh, ok; Sintetizar, la palabra "entonces" es muy importante en la comunicación; y Preguntar (Ask) , hacer preguntas al finalizar. 
El sonido es mi pasión, es mi vida. 
Escribí todo un libro sobre esto. Vivo para escuchar. 
Eso es demasiado pedir a gran parte de la gente. 
Pero creo que cada ser humano necesita escuchar conscientemente para vivir plenamente... conectados en el espacio y el tiempo del mundo físico que nos rodea, para entendernos unos a otros, conectados espiritualmente, porque cada camino espiritual que conozco se basa en la escucha y la contemplación. 
Es por eso que necesitamos enseñar a escuchar en nuestras escuelas como una habilidad. 
¿Por qué no se enseña? Es una locura. 
Y si podemos enseñar a escuchar en nuestras escuelas, podemos sacar a la escucha de ese terreno resbaladizo, de ese mundo peligroso y tenebroso del que les hablé, y movernos hacia un lugar donde todos estén todo el tiempo escuchando conscientemente; o que al menos sean capaces de hacerlo. 
No saben cómo hacerlo, pero esto es TED, y creo que la comunidad de TED es capaz de cualquier cosa. 
Así que los invito a conectarse conmigo, a conectarse unos con otros, lleven esta misión y logremos que se enseñe a escuchar en las escuelas, 
y en una generación transformemos al mundo en un mundo de escucha consciente, un mundo de conexión, un mundo de entendimiento y un mundo de paz. 
Gracias por haberme escuchado hoy. 
(Aplausos) 
Cada uno de ustedes posee la característica más poderosa, peligrosa y subversiva que la selección natural ha creado. 
Es una tecnología auditiva neural para renovar la mente de otras personas. 
Estoy hablando del lenguaje, por supuesto, porque te permite implantar un pensamiento de tu mente directamente en la mente de otra persona, y ellos pueden tratar de hacerte lo mismo, sin tener que realizar una cirugía. 
Por el contrario, cuando hablan, están usando una forma de telemetría no muy diferente de la del control remoto del televisor. 
La única diferencia es que, mientras ese dispositivo depende de pulsos de luz infrarroja, el lenguaje depende de pulsos de sonido diferenciados. 
Y así como usan el control remoto para cambiar los ajustes internos del televisor de acuerdo al estado de ánimo, así usan el lenguaje para modificar los ajustes dentro del cerebro de alguien de acuerdo a sus intereses. 
Los lenguajes son genes que hablan y obtienen las cosas que quieren. 
Imaginen el asombro de un bebé cuando recién descubre que, con sólo emitir un sonido, puede mover objetos en una habitación como por arte de magia, y tal vez hasta en su boca. 
Ahora bien, el poder subversivo del lenguaje ha sido reconocido durante años en censuras, en libros que no se pueden leer, en frases que no se pueden usar y palabras que no se pueden decir. 
De hecho, la historia de la torre de Babel en la Biblia es una fábula y advertencia acerca del poder del lenguaje. 
Según dicha historia, los seres humanos primitivos fueron tan vanidosos de pensar que, al usar el lenguaje para trabajar en conjunto, podrían construir una torre que los llevaría hasta el cielo. 
Así Dios, furioso por este intento de usurpar su poder, destruyó la torre y, para asegurarse de que nunca se reconstruiría, dispersó a las personas dándoles diferentes idiomas... los confundió dándoles diferentes idiomas. 
Y esto lleva a la grandiosa ironía de que nuestros idiomas existen para evitar que nos comuniquemos. 
Incluso hoy, sabemos que hay palabras que no podemos usar, frases que no podemos decir, porque si lo hacemos, nos podrían increpar, encarcelar, o incluso matar. 
Y todo esto a partir de un soplido que proviene de nuestra boca. 
Todo este escándalo por uno solo de nuestros rasgos nos dice que hay algo que vale la pena explicar. 
Y esto es, ¿cómo y por qué evolucionó esta característica extraordinaria y por qué lo hizo solamente en nuestra especie? 
Es un poco sorprendente que para llegar a una respuesta a esa pregunta, tengamos que usar una herramienta de los chimpancés. 
Estos chimpancés están usando herramientas, y a esto lo tomamos como un signo de inteligencia. 
Pero si de verdad fueran inteligentes, ¿por qué usarían una rama para extraer termitas de la tierra, y no una pala? 
Y si de verdad fueran inteligentes, ¿por qué abrirían nueces con una roca? 
¿Por qué simplemente no van a un negocio y compran una bolsa de nueces que alguien ya haya abierto? 
¿Por qué no? Si eso es lo que hacemos nosotros. 
Bien, la razón por la que los chimpancés no lo hacen es porque no tienen lo que los psicólogos y antropólogos llaman "aprendizaje social". 
Parece ser que no tienen la capacidad de aprender de los demás copiando, imitando, o simplemente mirando. 
Como resultado, no pueden mejorar las ideas de los demás ni aprender de los errores de otros; ni sacar provecho de la sabiduría de otros. 
Y por eso hacen lo mismo una y otra vez. 
En realidad, podríamos desaparecer por un millón de años y volver y estos chimpancés estarían haciendo lo mismo con las mismas ramas para las termitas y las mismas rocas para abrir las nueces. 
Esto puede sonar arrogante, o incluso de un orgullo exagerado. 
¿Cómo lo sabemos? 
Porque esto es exactamente lo que hizo nuestro ancestro, el homo erectus. 
Estos simios erguidos evolucionaron en la sabana africana hace dos millones de años, e hicieron estas magníficas hachas que encajan perfectamente en nuestras manos. 
Pero si miramos el registro de fósiles, podemos ver que ellos hicieron las mismas hachas una y otra y otra vez durante un millón de años. 
Puede verse en el registro de fósiles. 
Ahora bien, si hacemos algunas suposiciones sobre cuánto vivió el homo erectus, cuánto pudo haber vivido su generación, son unas 40.000 generaciones de parientes a hijos y otros individuos que miraban, en las que el hacha no cambió. 
Incluso no está claro que nuestros parientes más cercanos, los neandertales, hayan tenido aprendizaje social. 
Seguramente sus herramientas eran más complicadas que las del homo erectus, pero también mostraban muy poco cambio en los casi 300.000 años que esa especie, los neandertales, vivió en Eurasia. 
Entonces, lo que esto nos dice es que, al contrario del viejo dicho "lo que hace el mono hace la mona" lo sorprendente es que el resto de los animales no pueden hacer eso; al menos no tanto. 
E incluso esta imagen tiene un dejo sospechoso de haber sido falsificada... algo del circo Barnum& amp; Bailey. 
Pero comparando, podemos aprender. 
Podemos aprender observando a otras personas y copiando o imitando lo que pueden hacer. 
Luego podemos decidir, entre muchas opciones, la mejor. 
Podemos sacar provecho de las ideas de otros. 
Podemos basarnos en su sabiduría. 
Y como resultado, nuestras ideas se acumulan, y nuestra tecnología evoluciona. 
Y esta adaptación cultural acumulada, como la llaman los antropólogos, esta acumulación de ideas, es responsable de todo lo que está a tu alrededor en tu alborotada vida diaria. 
El mundo ha cambiado más alla de toda proporción que podamos reconocer incluso hace 1.000 o 2.000 años. 
Y todo esto por la adaptación cultural acumulada. 
Las sillas en las que están sentados, las luces de este auditorio, mi micrófono, los iPads y iPods que tienen son el resultado de la adaptación cultural acumulada. 
Para muchos comentaristas, la adaptación cultural acumulada, o aprendizaje social, es un trabajo terminado, fin de la historia. 
Nuestra especie puede crear cosas, y por lo tanto prosperamos de una manera que ninguna otra especie lo ha hecho. 
De hecho, incluso podemos hacer las "cosas de la vida"... como recién dije, todo lo que nos rodea. 
Pero en realidad, resulta que hace 200.000 años, cuando surgió nuestra especie y adquirió aprendizaje social, esto fue en realidad el comienzo de nuestra historia, y no el final. 
Porque nuestra adquisición de aprendizaje social crearía un dilema social y evolutivo, cuya resolución, es justo decir, determinaría no sólo el curso futuro de nuestra psicología, sino también el del mundo entero. 
Y lo más importante de esto, es que nos diría por qué tenemos un lenguaje. 
Y la razón por la que surgió ese dilema es que, resulta ser, que el aprendizaje social es un robo visual. 
Si puedo aprender observándote, puedo robarte tus mejores ideas, y puedo beneficiarme de tus esfuerzos, sin tener que dedicar el tiempo y la energía que pusiste al desarrollarlas. 
Si puedo ver qué señuelo usaste para atrapar un pez, o ver cómo puliste tu hacha para hacerla mejor, o si te sigo a escondidas hasta tu huerta de hongos, puedo beneficiarme de tu conocimiento, sabiduría y habilidades, e incluso atrapar ese pez antes que tú. 
El aprendizaje social es verdaderamente un robo visual. 
Y en cualquier especie que lo haya adquirido, te corresponde a ti esconder tus mejores ideas, para que nadie te las robe. 
Entonces, hace unos 200.000 años nuestra especie enfrentó esta crisis. 
Y teníamos sólo dos opciones para tratar los conflictos que el robo visual traería. 
Una de esas opciones era que podíamos habernos refugiado en pequeños grupos familiares. 
Porque entonces, los beneficios de nuestras ideas y conocimiento circularían sólo entre nuestros parientes. 
Si hubiéramos elegido esta opción, hace unos 200.000 años, probablemente todavía estaríamos viviendo como los neandertales cuando entramos a Europa hace 40.000 años. 
Y esto es porque en grupos pequeños hay menos ideas, menos innovaciones. 
Y los grupos pequeños son más propensos a tener accidentes y mala suerte. 
Entonces, si hubiéramos elegido ese camino, nuestro recorrido evolutivo nos habría llevado al bosque... y hubiera sido un recorrido corto. 
La otra opción que podíamos elegir era desarrollar los sistemas de comunicación que nos permitirían compartir ideas y cooperar con otros. 
Elegir esta opción significaría que una mayor cantidad de conocimiento y sabiduría acumulada estaría disponible para cualquier individuo más que la que podría surgir dentro de una familia o una persona en sí misma. 
Bien, elegimos la segunda opción, y el lenguaje es resultado de eso. 
El lenguaje evolucionó para resolver la crisis del robo visual. 
El lenguaje es una tecnología social para mejorar los beneficios de la cooperación; para llegar a acuerdos, cerrar tratos y coordinar nuestras actividades. 
Y pueden ver que, en una sociedad en desarrollo que comenzaba a adquirir lenguaje, no tenerlo sería como un pájaro sin alas. 
Asi como las alas abren esta esfera de aire para que los pájaros la aprovechen, el lenguaje abrió la esfera de cooperación para que la aprovechen los humanos. 
Y damos esto completamente por sentado, porque somos una especie que se siente cómoda con el lenguaje. Pero deben entender que hasta los actos de intercambio más simples en los que nos involucramos son completamente dependientes del lenguaje. 
Y para ver por qué, consideren dos perspectivas de nuestra temprana evolución. 
Imaginemos que son muy buenos haciendo puntas de flechas, pero no sirven para hacer el mango de madera con las plumas atadas. 
Otras dos personas que ustedes conocen son muy buenos haciendo los mangos de madera, pero no sirven para hacer las puntas de flechas. 
Entonces lo que hacen es- una de esas personas todavía no ha adquirido lenguaje. 
Y supongamos que la otra tiene habilidades para el lenguaje. 
Entonces, lo que hacen un día es tomar un montón de puntas, caminar hasta el que no puede hablar muy bien, y ponerle las flechas en frente, esperando que entienda la idea de que uno quiere intercambiar las puntas por flechas terminadas. 
Pero él mira la pila de puntas, piensa que son un regalo, las toma, sonríe y se va. 
Ahora sigamos a este hombre que hace gestos. 
Se desata una pelea y es apuñalado con una de sus puntas. 
Bien, ahora se repite la escena y nos acercamos al que tiene lenguaje. 
Deja tus puntas y dice: " Me gustaría intercambiar estas puntas por flechas terminadas. 
Dividimos 50 y 50 ". El otro dice :" Bien, me parece justo. 
Hagámoslo ". 
Ahora el trabajo se termina. 
Una vez que tenemos lenguaje, podemos juntar nuestras ideas y cooperar para tener una prosperidad que no podíamos tener antes de adquirirlo. 
Por eso nuestra especie ha prosperado en el mundo mientras que el resto de los animales se sienta tras las rejas en zoológicos, languideciendo. 
Por eso construimos transbordadores y catedrales mientras que el resto del mundo utiliza ramas para extraer termitas. 
Bien, si esta idea sobre el lenguaje y su valor al resolver la crisis del robo visual es cierta, cualquier especie que lo adquiera debería demostrar un estallido de creatividad y prosperidad. 
Y esto es exactamente lo que muestra el registro arqueológico. 
Si observan a nuestros ancestros, los neandertales y el homo erectus, nuestros ancestros inmediatos, están limitados a pequeñas regiones del mundo. 
Pero cuando surgió nuestra especie hace unos 200.000 años, un tiempo después de que saliéramos de África y nos esparciéramos por todo el mundo, ocupando casi todo el hábitat sobre la Tierra. 
Mientras otras especies están confinadas a lugares a los que sus genes las adaptan, con aprendizaje social y lenguaje, nosotros podemos transformar el medio ambiente para favorecer nuestras necesidades. 
Entonces prosperamos de una manera que ningún otro animal ha hecho. 
El lenguaje es verdaderamente la característica más importante que ha evolucionado. 
Es la característica más valiosa que tenemos para convertir nuevas tierras y recursos en más gente y sus genes que la selección natural jamás haya ideado. 
El lenguaje realmente es la voz de nuestros genes. 
Al evolucionar el lenguaje, hicimos algo extraño, incluso estrafalario. 
Mientras nos esparcíamos por el mundo, desarrollamos miles de lenguajes diferentes. 
Actualmente, hay cerca de 7 u 8 mil lenguas diferentes en el mundo. 
Pero dirán, bueno, esto es natural. 
Así como nos separamos, nuestros lenguajes naturalmente harán lo mismo. 
Pero el verdadero misterio e ironía es que la mayor densidad de lenguas diferentes de la Tierra se encuentra donde la gente está más concentrada. 
Si vamos a la isla de Papúa Nueva Guinea, podemos encontrar entre 800 y 1.000 lenguajes humanos distintos, diferentes, que se hablan sólo en esa isla. 
Hay lugares en esa isla donde se puede encontrar una lengua nueva cada 3 ó 4 kilómetros. 
Aunque parezca mentira, una vez conocí a un hombre papú, y le pregunté si esto podía ser cierto. 
Y me dijo " Ah, no. 
Están mucho más cerca que eso ". 
Y es verdad. Hay lugares en esa isla donde pueden encontrar un nuevo lenguaje en menos de un kilómetro. 
Y esto también es cierto en algunas islas oceánicas remotas. 
Entonces parece que usamos nuestro lenguaje, no sólo para cooperar, sino para dibujar círculos alrededor de nuestros grupos cooperativos y para establecer identidades, y, tal vez, para proteger nuestro conocimiento, sabiduría y habilidades de intrusos. 
Y sabemos esto porque, cuando estudiamos diferentes grupos de lenguajes y los asociamos con sus culturas, vemos que éstos disminuyen el flujo de ideas entre los grupos. 
Disminuyen el movimiento de las tecnologías. 
E incluso la circulación de los genes. 
Ahora bien, no puedo hablar por ustedes, pero parece ser que no tenemos sexo con gente con la que no podemos hablar. 
(Risas) Sin embargo, tenemos que refutar, en contra de la evidencia que escuchamos, que podríamos haber tenido algunos coqueteos genéticos desagradables con los neandertales y los denisovan. 
(Risas) Bien, esta tendencia que tenemos, esta tendencia aparentemente natural, hacia el aislamiento, a no ser sociables, nos estrella de cabeza en nuestro mundo moderno. 
Esta imagen asombrosa no es un mapa del mundo. 
En realidad, es un mapa de redes de amistad en Facebook. 
Y cuando trazan esas redes de amistad por su latitud y longitud, dibujan literalmente un mapa del mundo. 
Nuestro mundo moderno se comunica consigo mismo y con el resto más de lo ocurrido en cualquier momento del pasado. 
Y esa comunicación, esa conectividad alrededor del mundo, esa globalización ahora genera un problema. 
Porque estos distintos lenguajes imponen una barrera, como hemos visto, a la transferencia de bienes e ideas, tecnologías y sabiduría. 
E imponen una barrera a la cooperación. 
Y en ningún lugar vemos eso más claramente que en la Unión Europea, cuyos 27 países miembros hablan 23 idiomas oficiales. 
La Unión Europea está gastando más de mil millones de euros anuales para traducir entre sus 23 lenguas oficiales. 
Eso es cerca de 1.450 millones de dólares estadounidenses en costos de traducción solamente. 
Si 27 personas de esos 27 estados miembros se sentaran alrededor de una mesa, hablando sus 23 lenguas, una simple ecuación matemática diría que hace falta un ejército de 253 traductores para anticipar todas las posibilidades de a pares. 
La Unión Europea emplea un personal permanente de cerca de 2.500 traductores. 
Y sólo en el 2007- y estoy seguro de que hay datos más recientes- cerca de 1,3 millones de páginas fueron traducidas sólo al inglés. 
Entonces, si el lenguaje de verdad es la solución para la crisis del robo visual, si de verdad es el conducto de nuestra cooperación, la tecnología que nuestra especie obtuvo para promover la libre circulación e intercambio de ideas, en nuestro mundo moderno, nos enfrentamos a una pregunta. 
Y esa pregunta es si, en este mundo moderno y globalizado podemos permitirnos tener tantas lenguas diferentes. 
En otras palabras, la naturaleza no conoce otra circunstancia en la que características funcionales equivalentes coexistan. 
Una de ellas siempre extingue a la otra. 
Y vemos esto en la marcha inexorable hacia la uniformidad. 
Hay miles y miles de formas de medir las cosas, de pesarlas y medir su longitud, pero el sistema métrico está ganando. 
Hay miles y miles de formas de medir el tiempo, pero un bizarro sistema en base a 60 conocido como horas, minutos y segundos es casi universal en todo el mundo. 
Hay muchas maneras de grabar CD's o DVD's, pero esas también están siendo estandarizadas. 
Y probablemente puedan pensar de muchas, muchas más en sus vidas diarias. 
Y por eso nuestro mundo moderno nos está enfrentando a un dilema. 
Y es el dilema de que estos hombres con caras chinas, cuyo idioma habla más gente en el mundo que cualquier otro idioma, todavía se sienta frente al pizarrón y convierte frases chinas en frases en inglés. 
Y esto hace evidente la posibilidad de que en un mundo donde queremos promover la cooperación y el intercambio, y en un mundo que puede ser más dependiente que nunca de la cooperación para mantener y mejorar nuestros niveles de prosperidad, sus acciones nos sugieren que puede ser inevitable que tengamos que enfrentar la idea de que nuestro destino es ser un mundo con un solo idioma. 
Gracias. 
(Aplausos) Matt Ridley: Mark, una pregunta. 
Svante descubrió que el gen FOXP2, que parece estar asociado con el lenguaje, también lo compartían de la misma manera los neandertales. 
¿Tenemos alguna idea sobre cómo podríamos haber derrotado a los neandertales si hubieran tenido lenguaje? 
Mark Pagel: Muy buena pregunta. 
Muchos de ustedes deben saber que hay un gen llamado FOXP2 que parece estar implicado de cierta manera en el control motriz asociado con el lenguaje. 
La razón por la que no creo que eso nos diga que los neandertales tenían lenguaje es... les doy una simple analogía: Las Ferraris son autos que tienen motores. 
Mi auto tiene motor, pero no es una Ferrari. 
Ahora, la simple respuesta a eso es que los genes por sí mismos, no determinan el resultado de cosas complicadas como el lenguaje. 
Lo que sabemos del FOXP2 y los neandertales es que podrían haber tenido control motriz de sus bocas... quién sabe. 
Pero eso no necesariamente significa que hayan tenido lenguaje. 
MR: Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Los humanos en el mundo desarrollado pasan más del 90% de sus vidas en edificios, donde respiran y entran en contacto con billones de formas de vida invisibles al ojo: microorganismos. 
Los edificios son ecosistemas complejos que son una fuente importante de microbios que son buenos para nosotros, y algunos que son malos para nosotros. 
¿Qué determina el tipo y la distribución de los microbios en nuestros edificios? 
Los edificios están colonizados por microbios aéreos que entran por las ventanas y a través de los sistemas mecánicos de ventilación. 
Y son llevados adentro por los humanos y otras criaturas. 
El destino de los microbios adentro depende de interacciones complejas con los humanos, y con el ambiente construido por ellos. 
Y ahora, arquitectos y biólogos están trabajando juntos para explorar diseños inteligentes que pueden crear edificios más sanos para nosotros. 
Pasamos una cantidad de tiempo extraordinaria en edificios que son ambientes extremadamente controlados, como este edificio aquí, ambientes que tienen sistemas mecánicos de ventilación que incluyen filtros, calentadores y acondicionadores. 
Dada la cantidad de tiempo que pasamos en edificios, es importante entender cómo esto afecta nuestra salud. 
En el Centro de Construcción Ambiental y Biología, hicimos un estudio en un hospital donde tomamos muestras de aire y extrajimos el ADN de los microbios del aire. 
Revisamos habitaciones mecánicamente ventiladas, que son los puntos en azul. 
Revisamos habitaciones ventiladas naturalmente donde el hospital nos permitió apagar la ventilación mecánica en un ala del edificio y poder abrir las ventanas que habían dejado de funcionar como ventanas, pero que se hicieron operables para nuestro estudio. 
Y también hicimos un muestreo del aire exterior. 
Si vemos el eje de las "x" de esta gráfica, verán que, lo que normalmente deseamos hacer, que es mantener el aire libre fuera de la habitación, se logra con ventilación mecánica. 
Así, si ven los puntos verdes, que representan el aire exterior, verán que hay una gran diversidad microbiana, o una gran variedad de clases de microbios. 
Pero si ven los puntos en azul, que es aire mecánicamente ventilado, no es tan diverso. 
Pero el ser menos diverso no es necesariamente bueno para nuestra salud. 
Si ven al eje de las "y" de la gráfica, verán que, en el aire mecánicamente ventilado, tenemos más probabilidad de encontrar un patógeno potencial, o gérmenes, que si estuvieras al aire libre. 
Para entender porqué sucede de este modo, tomamos nuestros datos y los pusimos en un diagrama ordinal, que es un mapa estadístico que nos dice algo acerca de la relación entre las comunidades de microbios en las diferentes muestras. 
Los puntos que están más cercanos tienen comunidades microbianas más parecidas que los puntos que están muy alejados. 
Y lo primero que se puede ver de esta gráfica es que, si vemos los puntos en azul, que representan aire mecánicamente ventilado, no son simplemente un subconjunto de los puntos verdes, que representan el aire ambiente. 
Lo que encontramos es que el aire mecánicamente ventilado se parece a los humanos. 
Contiene microbios que son comúnmente asociados con nuestra piel y con nuestra boca, nuestra saliva. 
Y esto es porque estamos constantemente esparciendo microbios. 
Así que todos ustedes están compartiendo sus microbios unos con otros. 
Y cuando están al aire libre, ese tipo de aire tiene microbios que están asociados comúnmente con las hojas de planta y polvo. 
¿Por qué esto importar? 
Importa porque la industria de la salud es la segunda más intensiva en energía en los Estados Unidos. 
Los hospitales usan dos y media veces la cantidad de energía que los edificios de oficinas. 
Y el modelo con el que estamos trabajando en hospitales, y también en muchos, muchos tipos de edificios, es mantener el aire libre afuera. 
Y este modelo puede que no sea el mejor para nuestra salud. 
Y, dada la increíble cantidad de infecciones nosocomiales, o infecciones adquiridas en el hospital, es una pista de que es un buen momento para reconsiderar nuestras prácticas. 
Así que igual que administramos los parques nacionales, donde promovemos el crecimiento de algunas especies e inhibimos el crecimiento de otras, estamos pensando en trabajar en nuestros edificios usando al ecosistema como marco de referencia donde podamos promover los tipos de microbios que deseamos mantener en nuestros edificios. 
Escuché a alguien decir que eres tan sano como tu intestino. 
Y por esta razón muchas personas comen yogurt probiótico para promover una sana flora intestinal. 
Y lo que finalmente deseamos hacer es ser capaces de usar este concepto para promover un grupo sano de microorganismos en los edificios. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Quiero abordar el tema de la compasión. 
La compasión tiene muchas caras. 
Algunas son feroces; otras son coléricas; algunas son tiernas; otras son sabias. 
Citando algo que dijo el Dalai Lama una vez; dijo: " El amor y la compasión son necesidades. 
No son lujos. 
Sin ellos, la Humanidad no puede sobrevivir ". 
Y yo sugeriría, que no sería solamente la Humanidad la que no sobreviviría, sino todas las especies de este planeta, tal como lo hemos oído hoy. 
Son los grandes felinos, y también el plancton. 
Hace dos semanas, estuve en Bangalore, en India. 
Tuve el privilegio de poder enseñar en un hospicio en las afueras de Bangalore. 
Y temprano en la mañana fui al pabellón principal. 
En ese hospicio, había 31 hombres y mujeres en agonía. 
Me acerqué a la cabecera de la cama de una anciana que respiraba jadeando, muy frágil, obviamente en la etapa final de la agonía. 
Observé su rostro. 
Observé el rostro de su hijo, que estaba a su lado, y su rostro estaba hendido de pena y confusión. 
Y recordé una cita del Mahábharata, la gran epopeya india: "¿ Qué es lo más asombroso de este mundo, Yudhisthira ?" 
Y Yudhisthira respondió: "Lo más asombroso de este mundo es que a nuestro alrededor la gente puede estar muriéndose y no nos damos cuenta de que también nos puede suceder a nosotros". 
Miré hacia arriba. 
Y había mujeres jóvenes ocupándose de esos 31 moribundos de aldeas cercanas a Bangalore. 
Observé el rostro de una de estas mujeres, y pude ver la fuerza que surge si hay realmente compasión natural 
Observé sus manos mientras bañaba a un anciano. 
Posé la mirada en otra joven que limpiaba el rostro de otra persona moribunda. 
Y me recordó algo que había presenciado. 
Cerca de una vez al año tengo el privilegio de cumplir algunas misiones en el Himalaya y en la meseta tibetana 
Y dirigimos clínicas en estas regiones remotas donde no existe ayuda médica de ninguna clase. 
Y el primer día en Simikot, en Humla, en el lejano oeste de Nepal, la región más pobre de Nepal, vino un anciano aferrándose a un montón de harapos. 
Entró y alguien le habló. y nos dimos cuenta de que era sordo, y miramos entre los harapos, y se veían un par de ojos. 
Se quitaron los trapos de una niña pequeña cuyo cuerpo estaba cubierto de quemaduras. 
Nuevamente los ojos y manos de Avalokiteshvara. 
Era la joven, la enfermera que limpiaba las heridas de la bebé y las vendaba. 
Sé que esas manos y esos ojos también me conmovieron. 
Me conmovieron en ese momento. 
Y me han conmovido a lo largo de mis 68 años. 
Me cuidaron cuando tenía 4 años de edad y perdí la vista y quedé parapléjica. 
Y mi familia trajo una mujer cuya madre había sido una esclava para cuidarme. 
Y esa mujer no tenía compasión sentimental. 
Tenía una fuerza asombrosa. 
Y realmente creo que fue su fuerza que se convirtió en una especie de madurez prematura la que ha estado guiando la luz en mi vida. 
Entonces nos preguntamos: ¿En qué consiste la compasión? 
Existe la compasión referencial y la no referencial. 
Pero, ante todo, la compasión está compuesta de esa capacidad de ver con claridad la naturaleza del sufrimiento. 
Es esa habilidad de mantenerse firme y de reconocer también que no somos ajenos a ese sufrimiento. 
Pero eso no es suficiente, porque la compasión que activa la corteza motora, significa que aspiramos, que de hecho aspiramos a transformar el sufrimiento. 
Y, si somos muy bendecidos, nos involucramos en actividades que transforman el sufrimiento. 
Pero la compasión tiene otro componente, y ese componente es realmente esencial. 
Ese componente consiste en que no podemos aferrarnos al desenlace. 
He trabajado con personas moribundas por más de 40 años. 
Y he tenido el privilegio de trabajar con personas en pena de muerte en una cárcel de máxima seguridad por 6 años. 
Y comprendí, con mucha claridad, que traer mi propia experiencia de vida de haber trabajado con moribundos y capacitando acompañantes, que cualquier apego al desenlace distorsionaría profundamente nuestra propia capacidad de estar bien presentes en toda la catástrofe. 
Y cuando trabajé en el sistema penitenciario, lo siguiente, se me hizo muy claro: muchos de nosotros en esta sala, y casi todos los condenados a pena de muerte con los que trabajé, nunca experimentamos la compasión en carne propia. 
La compasión es en realidad una cualidad humana inherente. 
Está presente en todo ser humano. 
Pero las condiciones para que se active la compasión, para que se suscite, son muy particulares. 
Hasta cierto punto, pasé por eso, desde la enfermedad en mi niñez. 
Eve Ensler, a quien oiremos luego, desarrolló esta condición de manera asombrosa a través de varias formas de sufrimiento por las que ha pasado. 
Y lo fascinante es que la compasión tiene enemigos, y esos enemigos son cosas como la lástima, la indignación moral, el miedo. 
Y bien saben que tenemos una sociedad, un mundo, paralizado por el miedo. 
Y en esa parálisis, por supuesto, nuestra capacidad de ser compasivos también está paralizada. 
La mismísima palabra "terror" es global. 
Y el propio sentimiento de terror es global. 
Entonces, de alguna manera, nuestro trabajo es enfrentarnos a esta representación, a este arquetipo que ha invadido la psique de todo el planeta. 
Ahora sabemos por la neurociencia que la compasión tiene algunas cualidades extraordinarias. 
Por ejemplo: una persona que está abierta a la compasión, ante la presencia del sufrimiento, siente ese sufrimiento mucho más de lo que lo sienten la mayoría de las personas. 
Sin embargo, regresa a su estado anterior mucho antes. 
Esto se llama "resiliencia". 
Muchos pensamos que la compasión nos agota, pero les aseguro que es algo que realmente nos anima. 
Otra cosa acerca de la compasión es que realmente aumenta lo que se denomina integración neutral. 
Involucra a todas las áreas del cerebro. 
Y algo más que ha sido descubierto por varios investigadores en Emory y en Davis y demás, es que la compasión fortalece al sistema inmune. 
Oigan, vivimos en un mundo muy nocivo. 
(Risas) Muchos nos estamos retrayendo ante la presencia de venenos físicos y psicosociales de las toxinas de nuestro mundo. 
Pero la compasión, el generar compasión de hecho moviliza nuestra inmunidad. 
Saben, si la compasión es tan buena para nosotros, tengo una pregunta: 
¿Por qué no les enseñamos a nuestro hijos a ser compasivos? 
(Aplausos) Si la compasión es tan buena para nosotros, ¿Por qué no capacitamos a los profesionales de la salud en compasión, para que puedan hacer lo que se supone que deben hacer, que es realmente transformar el sufrimiento? 
Si la compasión es tan buena para nosotros, ¿Por qué no votamos la compasión? 
¿Por qué no votamos a los funcionarios de nuestros gobiernos basándonos en la compasión? Para que podamos tener un mundo más comprensivo. 
En el budismo, decimos: "Se requiere una espalda fuerte y un frente suave". 
Se necesita de una gran fortaleza en la espalda para sostenernos en medio de la adversidad. 
Y esa es la cualidad mental de la ecuanimidad. 
Pero también es necesario un frente suave; la capacidad para estar abiertos al mundo tal y como es, de tener un corazón desguarnecido. 
Y el arquetipo de esto en el budismo es Avalokiteshvara, Kuan-Yin. 
Es un arquetipo femenino: Ella que percibe el llanto y el sufrimiento en el mundo. 
Ella se resiste, con 10.000 brazos, y en cada mano, hay un instrumento de liberación, y en la palma de cada mano, hay ojos, y estos son los ojos de la sabiduría. 
Digo que, por miles de años, ha habido mujeres, ejemplificando, conociendo íntimamente, el arquetipo de Avalokiteshvara, de Kuan-Yin, ella que percibe el llanto y el sufrimiento en el mundo. 
Las mujeres han manifestado por miles de años la fortaleza que nace de la compasión sin tapujos ni mediaciones percibiendo el sufrimiento tal como es. 
Han infundido la bondad en las sociedades y es lo que realmente hemos sentido a medida que una mujer tras otra se ha parado en este escenario en este último día y medio. 
Y han restaurado la compasión mediante la acción directa. 
Jody Williams lo dijo: "Es bueno meditar". 
Lo siento, pero deber hacer un poco más de eso Jody. 
Retrocede, dale un respiro a tu madre, bien. 
(Risas) Pero del otro lado de la ecuación es que hay que salir de la cueva. 
Hay que adentrarse en el mundo como lo hizo Asanga que buscaba desarrollar el Buda Maitreya luego de 12 años de estar en una cueva. 
Dijo "Me voy de aquí". 
Y está yendo por el camino. 
Observa, es un perro, cae en sus rodillas. 
Ve que el perro tiene una herida grande en una pata. 
La herida está llena de gusanos. 
Saca su lengua para quitar los gusanos, y no lastimarlos. 
En ese momento, el perro se transforma en el Buda del amor y la bondad. 
Creo que las mujeres y niñas actualmente deben unirse de una manera poderosa con los hombres; con sus padres, con sus hijos, sus hermanos, con los plomeros, los constructores de caminos, los enfermeros, los médicos, los abogados, con nuestro presidente, y con todos los seres. 
Las mujeres en esta sala son flores de loto en un mar de fuego. 
Renovemos esa capacidad para las mujeres en todas partes. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Esto es algo muy atípico para TED pero vamos a comenzar la tarde con un mensaje de un patrocinador misterioso. 
Anónimo: Querido Fox News, nos ha llamado desafortunadamente la atención que han hecho estragos tanto con el nombre de Anónimo como con su naturaleza. 
Somos anónimos. Somos legión. 
No perdonamos. No olvidamos. 
No somos más que la base del caos. 
Misha Glenny: Anónimo, damas y caballeros, un grupo sofisticado de piratas informáticos motivados políticamente que surgieron en 2011. 
Y dan bastante miedo. 
Nunca se sabe cuándo será el próximo ataque, quién o cuál será la consecuencia. 
Pero, curiosamente, tienen sentido del humor. 
Estos muchachos entraron a la cuenta de Twitter de Fox News para anunciar el asesinato del presidente Obama. 
Imaginen el pánico que habrá generado en la sala de prensa de Fox. 
" ¿Qué hacemos ahora? 
¿Nos ponemos un brazalete negro o descorchamos champán? " 
(Risas) Y, por supuesto, ¿quién podría escapar a la ironía de que la víctima de piratería haya sido, para variar, 
un miembro de la corporación de Rupert Murdoch? 
(Risas) (Aplausos) A veces uno mira las noticias y dice: "¿ queda alguien por piratear ?" 
Sony Playstation Network... hecho, el gobierno de Turquía... hecho, la Agencia Británica contra el Delito Grave Organizado... como si nada, la CIA... también. 
De hecho, un amigo que trabaja en seguridad informática me dijo el otro día que hay dos tipos de compañías en el mundo: las que saben que han sido hackeadas y las que no. 
Quiero decir, tres compañías que brindan servicios de seguridad informática al FBI han sido atacadas. 
¡Por el amor de Dios! ¿Ya no hay nada sagrado? 
De todos modos, este misterioso grupo Anónimo- y ellos mismos lo asegurarían- provee un servicio al demostrar lo inútiles que son las compañías para proteger nuestros datos. 
Pero también hay un aspecto muy serio de Anónimo: persiguen una ideología. 
Dicen que están luchando contra una conspiración ruin. 
Dicen que los gobiernos están tratando de apoderarse de Internet y de controlarla y que ellos, Anónimo, son la voz auténtica de la resistencia- sea contra las dictaduras de Medio Oriente, contra las corporaciones globales de medios, contra las agencias de inteligencia o quienquiera que sea. 
Y sus políticas son un poco atractivas. 
Es verdad, son un poco rudimentarias. 
Hay en ellas un fuerte olor de anarquismo a medias. 
Pero algo es cierto: estamos al principio de una lucha enorme por el control de Internet. 
La Web lo enlaza todo y muy pronto va a mediar en casi toda la actividad humana 
porque Internet ha forjado un entorno nuevo y complicado para un viejo dilema que enfrenta las demandas de seguridad con el deseo de libertad. 
Pero esta es una lucha muy complicada. 
Y, desafortunadamente, los mortales como Uds. y yo, probablemente no podemos entenderlo muy bien. 
Sin embargo, en un ataque inesperado de arrogancia, hace un par de años, decidí que intentaría hacerlo. 
Y en cierto modo lo hice. 
Estas eran todas las cosas que estaba mirando al tratar de entenderlo. 
Sin embargo, para tratar de explicar el asunto necesitaría otros 18 minutos, así que esta vez van a tener que confiar en mí; les aseguro que todas estas cosas tienen que ver con la seguridad informática y el control de Internet de alguna u otra manera pero en una maraña que hasta Stephen Hawking probablemente tendría dificultades al tratar de entenderla. 
Así que ahí están. 
Y como ven, en el medio, está nuestro viejo amigo: el hacker. 
El hacker es absolutamente central para muchos de los problemas políticos, sociales y económicos que afectan la Red. 
Y por eso pensé: "Bueno, estos son los chicos con los que quiero hablar". 
Y, ¿qué creen ustedes? Nadie más habla con los hackers. 
Así que a pesar de que estamos empezando a inyectar miles de millones, cientos de miles de millones de dólares, en seguridad informática- para las soluciones técnicas más extraordinarias- nadie quiere hablar con estos chicos, los hackers, quienes son los que hacen todo. 
En su lugar, preferimos estas soluciones tecnológicas muy deslumbrantes que cuestan gran cantidad de dinero. 
Y no va nada destinado para los hackers. 
Bueno, yo digo nada, pero en realidad hay una unidad de investigación muy, muy pequeña en Turín, Italia, llamada Proyecto de Perfiles de Hackers. 
Y están haciendo investigaciones fantásticas de las características, las habilidades y la socialización de los hackers. 
Pero dado que es una operación de N.U. quizá por eso los gobiernos y las empresas no tienen interés en ello. 
Dado que es una operación de N.U., por supuesto, carece de financiación. 
Pero creo que están haciendo un trabajo muy importante. 
Dado que tenemos un superávit de tecnología en la industria de la seguridad informática tenemos una clara falta de, llámenme antiguo, inteligencia humana. 
Hasta ahora he mencionado a los hackers Anónimo que son un grupo de hackers con motivación política. 
Claro, el sistema de justicia penal los trata como típicos criminales comunes. 
Pero, curiosamente, Anónimo no usa la información hackeada para obtener ganancias. 
Pero, ¿y los ciberdelincuentes de verdad? 
El cibercrimen organizado real se remonta a unos 10 años atrás cuando un grupo de talentosos hackers ucranianos desarrollaron un sitio web que llevó a la industrialización del crimen informático. 
Bienvenidos al ahora reino olvidado de CarderPlanet. 
Esta es la forma en que se autopublicitaban en la Red hace una década. 
CarderPlanet era muy interesante. 
Los criminales informáticos iban allí a comprar y vender datos robados de tarjetas de crédito, para intercambiar información sobre el nuevo malware que estaba allí. 
Y recuerden, este es un momento en el que veíamos por primera vez el así llamado malware comercial. 
Es material que viene listo para usar, que puede implementarse incluso si uno no es un hacker muy sofisticado. 
Así que CarderPlanet se volvió una especie de supermercado para criminales informáticos. 
Y sus creadores fueron increíblemente inteligentes y emprendedores dado que enfrentaban un desafío enorme dada su naturaleza de cibercriminales. 
Y ese desafío es: ¿Cómo hacer negocios, cómo confiar en alguien de la Red que quiere hacer negocios con uno cuando sabemos que son criminales? 
(Risas) Está en su naturaleza ser poco fiables y van a querer estafarte. 
La familia, como se conocía al núcleo interno de CarderPlanet, apareció con esta idea brillante llamada «sistema de garantía». 
Nombraron a un oficial como intermediario entre el vendedor y el comprador. 
El vendedor, digamos, había robado datos de la tarjeta de crédito; el comprador quería conseguirlas. 
El comprador le envía al oficial administrativo algunos dólares en electrónico y el vendedor enviaría los datos de la tarjeta de crédito robada. 
El oficial luego verificaría si funcionaba la tarjeta robada. 
Y si lo hacía luego él le pasa el dinero al vendedor y los datos de la tarjeta robada al comprador. 
Y esto fue lo que revolucionó al crimen informático en la Web. 
Y luego de eso, simplemente explotó. 
Tuvimos una década de champán de gente que conocemos como Carders. 
Yo hablé con uno de estos Carders; a quien llamaremos RedBrigade- ni siquiera era ese su apodo- pero prometí que no revelaría quién era. 
Y él me explicó como en 2003 y 2004 se iba de juerga en Nueva York, sacando 10.000 dólares de un cajero automático, 30.000 dólares de otro, usando tarjetas de crédito clonadas. 
Y dijo que tenía tanto dinero escondido en su departamento de lujo que no sabía qué hacer con eso e incluso cayó en una depresión. 
Pero esa es una historia un tanto diferente de la cual no voy a hablar ahora. 
Lo interesante de RedBrigade es que no era un hacker avanzado. 
Él medio que entendía la tecnología y se daba cuenta que la seguridad era muy importante si uno quería ser un Carder pero no pasaba día y noche encima de la computadora, comiendo pizza, bebiendo Coca, ni ese tipo de cosas. 
Estaba allí en la ciudad pasándola bien, disfrutando de la buena vida. 
Y esto se debe a que los hackers son solo un eslabón de la cadena del crimen informático. 
Y con frecuencia son el elemento más vulnerable de todos. 
Se los voy a explicar presentándoles seis personajes que conocí haciendo esta investigación. 
Desarrolló su brújula moral y social en el puerto del Mar Negro durante la década del 90. 
En este entorno te adaptabas o morías; participar en actividades criminales o de corrupción era algo totalmente necesario si uno quería sobrevivir. 
Como usuario experto de computadoras Dimitry llevó el capitalismo mafioso de su ciudad natal a la red de redes. 
E hizo un gran trabajo. 
Hay que entender que desde los nueve años el único entorno que conoció fue el ambiente de pandillas. 
No conocía otra forma de ganarse la vida y hacer dinero. 
Después está Renukanth Subramaniam, alias JiLsi, fundador de DarkMarket, oriundo de Colombo, Sri Lanka. 
A los ocho años huyó junto a sus padres de la capital de Sri Lanka porque las turbas cingalesas vagaban por la ciudad, en busca de tamiles como Renu para asesinarlos. 
A los 11 años fue interrogado por el Ejército de Sri Lanka, acusado de terrorismo y sus padres lo mandaron solo a Gran Bretaña como refugiado en busca de asilo político. 
A los 13 años con poco inglés y habiendo sido intimidado en la escuela se refugió en el mundo de las computadoras en el que mostró gran habilidad técnica, pero pronto fue seducido por la gente de Internet. 
Fue declarado culpable de fraude hipotecario y de tarjetas de crédito y será liberado de la cárcel de Wormwood Scrubs de Londres en 2012. 
Matrix001, era administrador de DarkMarket. 
Nacido en el sur de Alemania en una respetable familia de clase media; su obsesión por los juegos en la adolescencia lo llevó a la piratería. 
Pronto empezó a controlar servidores enormes en todo el mundo en los que guardaba los juegos que había saqueado y pirateado. 
Su caída en la delincuencia fue gradual. 
Y cuando por fin se dio cuenta de su situación, y entendió las consecuencias, ya estaba muy comprometido. 
Max Vision, alias ICEMAN; cerebro de CardersMarket. 
Max Vision era experto en pruebas de penetración y trabajaba en Santa Clara, California, a fines de los 90 para compañías privadas y, en forma voluntaria, para el FBI. 
A finales de los 90 descubrió una vulnerabilidad en todas las redes del gobierno de EE.UU., y él fue y le puso un parche- porque esto incluía las instalaciones de investigación nuclear- evitándole al gobierno estadounidense una vergüenza enorme en seguridad. 
Pero como hacker empedernido que era dejó un pequeño gusano digital a través del cual sólo él podía entrar. 
Pero esto fue descubierto por un investigador avezado y entonces fue condenado. 
En su régimen carcelario abierto cayó en la órbita de los defraudadores financieros, y esos defraudadores financieros lo convencieron de trabajar para ellos luego de la liberación. 
Y este hombre con un cerebro de escala planetaria actualmente cumple una condena de 13 años en California. 
Creó su grupo, de nombre poco creativo, bankfrauds@yahoo.co.uk antes de llegar a Gran Bretaña en 2005 para hacer una maestría en ingeniería química en la Universidad de Manchester. 
Impresionó en el sector privado con el desarrollo de productos químicos para la industria petrolera y al mismo tiempo manejaba un fraude bancario y de tarjetas de crédito millonario a nivel mundial hasta su arresto en 2008. 
Y, por último, Cagatay Evyapan, alias Cha0; uno de los hackers más notables de la historia de Ankara, Turquía. 
Él combinó las tremendas habilidades de un geek con las habilidades arrolladoras de ingeniería social de un maestro criminal. 
Una de las personas más inteligentes que he conocido. 
También tenía la red de seguridad virtual y privada más eficaz que la policía haya encontrado jamás entre los cibercriminales a escala mundial. 
Ahora, lo importante de todas estas personas es que comparten ciertas características a pesar de provenir de ambientes muy diferentes. 
Todos aprendieron de piratería al inicio y mediados de la adolescencia. 
Todos ellos demostraron una capacidad avanzada las matemáticas y las ciencias. 
Recuerden que cuando desarrollaron sus habilidades técnicas todavía no habían desarrollado su brújula moral. 
Y la mayoría de ellos, salvo SCRIPT y Cha0, no presentaban habilidad social real en el mundo exterior; sólo en la Web. 
Y la otra cosa es la alta incidencia de hackers como éstos con características consistentes con el síndrome de Asperger. 
Yo he discutido esto con el profesor Simon Baron-Cohen, que es profesor de psicopatología del desarrollo en Cambridge. 
Él ha hecho una labor pionera en el autismo y confirmó, también para las autoridades locales, que Gary McKinnon- que es requerido por los EE.UU. por hackear el Pentágono- sufre de Asperger y una condición secundaria de depresión. 
Y Baron-Cohen explicaba que ciertas discapacidades pueden manifestarse en el mundo de la informática y la piratería como habilidades tremendas, y que no deberíamos arrojar a la cárcel personas con tales discapacidades y habilidades porque se han descarriado socialmente o han sido engañados. 
Ahora, aquí nos falta algo, porque no creo que gente como Max Vision deba estar en la cárcel. 
Y permítanme ser franco al respecto. 
En China, en Rusia y en muchos otros países que están desarrollando capacidades ciberofensivas, están haciendo exactamente eso. 
Están reclutando piratas informáticos antes y después de que se vean involucrados en actividades de espionaje criminal e industrial; los están movilizando en nombre del Estado. 
Tenemos que atraer y encontrar formas de ofrecer orientación a esta gente joven porque son una generación notable. 
Y si nos atenemos, como lo hacemos en este momento, únicamente al sistema de justicia penal y a la amenaza de las penas punitivas, vamos a alimentar a un monstruo que no podremos domesticar. 
Muchas gracias por escuchar. 
(Aplausos) Chris Anderson: Así que la idea a difundir es contratar hackers. 
¿Cómo superar esa especie de temor de que el pirata que contratamos preserve ese gusanito digital? 
MG: Creo que hasta cierto punto, uno tiene que entender que está en la naturaleza del hacker hacerlo. 
Son implacables y obsesivos con lo que hacen. 
Pero todas las personas con las que he hablado que han quedado fuera de la ley, todos han dicho: " Por favor, dennos una oportunidad de trabajar en la industria legítima. 
Nunca supimos cómo llegar hasta allí, ni lo que estábamos haciendo. 
Queremos trabajar con Uds ". 
Chris Anderson: Muy bien, tiene sentido. 
Muchas gracias Misha. (Aplausos) 
Debo decirles que, realmente después de estos increíbles discursos e ideas difundidas, estoy en la incómoda posición de estar aquí hoy para hablarles de la televisión. 
Casi todo el mundo ve TV. 
Nos gusta. Nos gustan algunos de sus programas. 
Aquí en Estados Unidos a la gente le encanta la TV. 
El estadounidense promedio ve TV durante casi 5 horas al día. 
Bueno, 
ocurre que actualmente me gano la vida en la TV, así que para mí eso es algo bueno. 
Pero a mucha gente no le gusta tanto. 
Hay quienes, de hecho, la desaprueban. 
Dicen que es algo estúpido y cosas peores, créanme. 
Mi madre creció llamándola la "caja tonta". 
Pero hoy mi idea no es debatir si existe tal cosa como una buena o mala TV, sino decirles que creo que la TV tiene una conciencia. 
La razón por la que lo creo es porque realmente considero que la TV refleja directamente las necesidades morales, políticas, sociales y emocionales de una nación; ya que la TV es la forma en que difundimos el conjunto de nuestro sistema de valores. 
Todo esto es exclusivo de los humanos y se suma a nuestra idea de la conciencia. 
Hoy no se habla de TV buena o mala 
de los 10 programas de mayor audiencia del índice de Nielsen a lo largo de 50 años. 
Se habla de cómo este índice de audiencia refleja no solo lo que ya sabemos – la idea de un inconsciente social y colectivo– sino cómo estos 10 programas de mayor audiencia en más de 50 años reflejan el concepto de una conciencia social colectiva. 
Cómo evoluciona la TV con el tiempo y qué dice esto de nuestra sociedad. 
Ahora, hablando de evolución probablemente recuerden que según la biología básica, el reino animal, incluyendo a los humanos, tiene cuatro instintos primarios básicos: 
el hambre, el deseo sexual, el poder y el impulso de poseer. 
Es importante recordar que como seres humanos hemos evolucionado. Con el tiempo hemos llegado a atenuar o dominar estos instintos animales básicos. 
Tenemos la capacidad de reír y de llorar. 
Sentimos temor, lástima. 
Y eso es distinto y aparte del reino animal. 
Otro aspecto de los seres humanos es que nos gusta divertirnos. 
Nos encanta ver TV. 
Esto es algo que claramente nos separa del reino animal. 
A los animales les puede gustar jugar, pero no les gusta mirar. 
Así que tuve la ambición de descubrir qué podría entenderse a partir de esta relación humana única entre los programas de TV y la conciencia humana. 
¿Por qué la TV de entretenimiento ha evolucionado de esa forma? 
Me parece que es como la caricatura del diablo o del ángel sentado sobre nuestros hombros. 
¿Será que la TV funciona literalmente como nuestra conciencia que nos tienta y nos gratifica al mismo tiempo? 
Así que para empezar a responder a estas preguntas realizamos un estudio de investigación. 
Fuimos 50 años atrás a la temporada televisiva de 1959-1960. 
Estudiamos los 20 programas de mayor audiencia del Nielsen para cada año en 50 años; unos mil programas. 
Hablamos con más de 3 000 personas, casi 3 600, entre 18 y 70 años de edad y les preguntamos cómo se sintieron emocionalmente. 
¿Cómo se sintieron viendo cada uno de esos programas? 
¿Tuvieron una sensación de ambigüedad moral? 
¿Sintieron indignación? 
¿Se rieron? ¿Qué significó esto para ellos? 
Debo aclarar para nuestra audiencia global de TED, que esto fue una muestra de los EE. 
UU. Pero como pueden ver, estos estados de necesidad emocionales son universales. 
Se sabe por datos objetivos que más del 80 % de los programas más populares de los EE. UU. se exportan a todo el mundo. 
Así que esperamos que nuestra audiencia global pueda sentirse identificada. 
Tengo que agradecer a 2 personas antes de ver la primera diapositiva: por inspirarme para siquiera pensar en la idea de conciencia y de los trucos que la conciencia puede jugar con nosotros a diario, agradezco al legendario rabino Jack Stern. 
Y por la forma en que voy a presentar los datos, quiero agradecer a Hans Rosling, superestrella de la comunidad de TED, a quien probablemente acaban de ver. 
Bien, aquí vamos. 
Aquí pueden ver de 1960 al 2010, los 50 años de nuestro estudio. 
Hay 2 criterios con los que vamos a comenzar: la inspiración y la ambigüedad moral. Para este propósito, definimos la inspiración como los programas de TV que nos elevan, que nos hacen ver el mundo de manera mucho más positiva. 
La ambigüedad moral se muestra en los programas en los que no discernimos la diferencia entre el bien y el mal. 
Al comienzo, vemos que en 1960 la inspiración se mantiene estable. 
Es la razón por la que se ve TV. 
La ambigüedad moral empieza a subir. 
Justo al final de los años 60 la ambigüedad moral sube y la inspiración está casi cuesta abajo. 
La crisis de los misiles cubanos, JFK es asesinado, el movimiento por los derechos civiles, los disturbios raciales, la guerra de Vietnam, Martin Luther King y Bobby Kennedy son asesinados, Watergate. 
Miren lo que pasa. 
En 1970 la inspiración se desploma. 
La ambigüedad moral remonta. 
Se cruzan, pero Ronald Reagan, un presidente telegénico, accede al poder. 
Está tratando de recuperarse. 
Pero miren, no se puede: el sida, el escándalo Irán-Contra, el desastre del Challenger, Chernóbil. 
La ambigüedad moral se convierte en el elemento cultural dominante de la TV en 1990 y en los 20 años siguientes. 
Veamos esto. 
Este gráfico documenta una tendencia muy similar. 
Pero en este caso, tenemos la felicidad –la burbuja en rojo– el comentario social y la irreverencia en azul y verde. 
Esta vez en la TV tenemos las series "Bonanza", "La ley del revólver (Gunsmoke )" y "Andy Griffith"; todos ellos programas nacionales sobre felicidad. 
Esto va en aumento. La felicidad lo ocupa todo. 
La irreverencia comienza a subir. 
Y de pronto el comentario social va de subida. 
Llegamos a 1969 y miren lo que pasa. 
Vemos que la felicidad, la irreverencia y el comentario social no solo se disputan nuestra sociedad, sino que, literalmente, se mantienen en 2 series: "La ley del revólver" y "El recluta Gomer Pyle" que en 1969 ocupan el segundo y el tercer lugar en popularidad en la TV. 
¿Quién ocupa el primer lugar? 
El programa hippie socialmente irreverente "Rowan and Martin's Laugh-In". 
Los espectadores han respondido de manera notable. 
Veamos esta subida en la pantalla en 1966 con un programa indicador de tendencias. 
Cuando escuchen en esta industria: “éxito sin precedentes” ¿qué significa eso? 
En la temporada televisiva de 1966 eso significa que la serie "Los hermanos Smothers" surgió de la nada. 
Ese fue el primer programa que permitió a los espectadores decir: " Dios mío ¿puedo decir lo que pienso de la guerra de Vietnam o de la presidencia en la TV? 
". Eso es lo que queremos decir con un programa sin precedentes. 
Al igual que en el gráfico anterior, miren lo que pasa. 
En 1970 ese esquema se desploma. 
La comodidad deja de ser la razón por la que vemos TV. 
La crítica social y la irreverencia suben a lo largo de los años 70. 
Ahora miren esto: 
¿Quién marcó los años 70? 
Norman Lear. Tenemos "Todo en familia", "Sanford and Son" y el programa más popular –en los 10 primeros lugares en toda la década del 70– "M <i> A </i> S *H". 
En los 50 años de TV que hemos estudiado 7 de 10 programas que debieron su popularidad a la irreverencia aparecieron durante la guerra de Vietnam, 5 de los 10 más populares durante la administración Nixon. 
Recién una generación después, 20 años más tarde, hemos descubierto que: ¡vaya! ¿la TV puede hacer esto? 
¿me puede hacer sentir así? 
¿me puede cambiar? 
A Uds. que son una audiencia muy astuta, también quiero resaltarles que esta gente digital no inventó la problemática. 
Archie Bunker fue empujado fuera de su sillón junto con el resto de nosotros hace 40 años. 
Este es un gráfico rápido. Aquí hay otro atributo: la fantasía y la imaginación que son programas que se caracterizan por: "sacarnos de la realidad cotidiana" y "hacernos sentir mejor". 
Que hicieron contrapeso al punto rojo, el desempleo, que es una simple cifra estadística del Departamento de Trabajo. 
Veremos que cada vez que un programa de fantasía e imaginación sube coincide con un aumento en el desempleo. 
¿Queremos ver programas de gente que tiene que gastar lo mínimo porque está desempleada? 
No. En los años 70 tenemos como indicador a la serie "La mujer biónica" que se disparó a la cima de la popularidad en 1973, seguida por "El hombre nuclear" y "Los ángeles de Charlie". 
Hay otro pico en la década de 1980; el repunte de programas sobre control y poder. 
Ricos y glamorosos: 
"Dallas" y "La isla de la fantasía". 
Haciendo un contraste increíble de nuestra psique nacional con hechos de la dura realidad como el desempleo. 
Aquí tenemos mi gráfico favorito ya que trata de los últimos 20 años. 
Sea que estén o no en este negocio, seguramente han oído o leído de la disminución de comedias de situación de 3 cámaras y del aumento de programas de telerrealidad. 
Bien, como se dice en el negocio: la X marca el lugar. 
En los años 90 –en la burbuja grande del humor– tenemos "Friends", "Frasier", "Cheers" y "Seinfeld". 
Todo va bien, la tasa del desempleo es baja. 
Pero miren: la X marca el lugar. 
En el 2001, en la temporada de TV de setiembre del 2001, el humor sucumbe al juicio por primera vez. 
¿Por qué no? 
En el 2000 tuvimos una elección presidencial decidida por la Corte Suprema. 
Ocurrió el estallido de la burbuja tecnológica. 
Tuvimos el 11 de setiembre. 
El término Ántrax pasó a formar parte del léxico social. 
Miren lo que pasa si seguimos adelante. 
El internet repunta en el cambio de siglo, los programas de telerrealidad se afianzan. 
¿Qué quiere ver la gente en la TV entonces? 
Pensé que sería algo de venganza o de nostalgia. 
Denme algo de consuelo, mi mundo se cae a pedazos. 
Pero no, la gente quiere juzgar. 
Podemos votar para expulsar a alguien. 
Podemos bailar con la hija de Sarah Palin. 
Podemos elegir al próximo American Idol. 
Pese a lo radicalmente diferentes que estos programas de TV, de puro entretenimiento, han sido durante los últimos 50 años – ¿recuerdan lo que mencioné al comienzo? – mantienen un instinto básico. 
Somos animales y necesitamos a nuestras madres. 
No ha habido una década de la TV sin una madre de carácter, una madre dominante en la TV. 
En la década de 1950: June Cleever en el original programa sobre felicidad "Leave it to Beaver". 
Lucille Ball nos hizo reír durante el auge de la conciencia social en los años 60. 
Maude Findlay, el epítome de la irreverencia en la década de 1970, trató temas como el aborto, el divorcio, e incluso la menopausia en la TV. 
En la década de 1980 llegó nuestra primera “asaltacunas” bajo el aspecto de Alexis Carrington. 
Murphy Brown tuvo que vérselas con un vicepresidente cuando asumió la idea de ser madre soltera. 
La madre de nuestra era es Bree Van de Kamp. 
Ahora no sé si esto es un diablo o un ángel sentado en nuestra conciencia, sobre el televisor, solo sé que me encanta esta imagen. 
Así que a todos ustedes señoras y señores de TEDWomen, la audiencia global de TEDWomen, gracias por dejarme presentar la idea sobre la conciencia de la TV. 
También quisiera agradecer a los creadores extraordinarios que se levantan todos los días para plasmar sus ideas en nuestras pantallas de TV a lo largo de todos estos años. 
Ellos realmente dan vida a la TV, pero somos nosotros como espectadores a través de la conciencia social colectiva, los que le damos o quitamos vida, longevidad y poder. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Bien, soy doctor, pero me incliné hacia la investigación y ahora soy epidemiólogo. 
La verdad es que nadie sabe bien qué es la epidemiología. 
Es la ciencia para saber en el mundo real si algo es bueno o malo para uno. 
Se entiende mejor con un ejemplo: es la ciencia de los titulares descabellados en los periódicos. 
Esto es del Daily Mail. Cada país tiene un periódico así. 
Tiene un proyecto filosófico estrafalario en curso 
de dividir los objetos inanimados del mundo en los que previenen o los que provocan cáncer. 
Estas son cosas que dijeron recientemente que provocan cáncer: divorcio, wi-fi, artículos de aseo y café. Y estas dijeron que lo previenen: 
corteza, pimienta roja, regaliz y café. Ya pueden ver que hay contradicciones. 
El café provoca y previene el cáncer. 
Y, a medida que continúan leyendo, pueden observar 
que quizá haya alguna forma de valencia política detrás de esto. 
Para las mujeres, los quehaceres previenen el cáncer de mama, pero, para los hombres, ir de compras puede hacerlos impotentes. 
Por eso debemos empezar a desentrañar la ciencia subyacente. 
Y espero mostrarles que deshacer estas afirmaciones arriesgadas, deshacer la evidencia que subyace a estas afirmaciones, no es refunfuñar con mala intención; socialmente es útil 
pero también es una herramienta aclaratoria, extremadamente valiosa. Porque la verdadera ciencia consiste en evaluar la evidencia de manera crítica ante la postura de otro. Esto sucede en las publicaciones académicas. 
Es lo que sucede en las conferencias académicas. Los debates luego de un postoperatorio son normalmente una batalla campal. 
Y a nadie le molesta. La recibimos con gusto. 
Es como una actividad intelectual sadomasoquista consensuada. 
Así que voy a mostrarles las partes principales, las características principales de mi disciplina... la medicina basada en evidencias. 
Voy a guiarlos y demostrarles cómo funcionan, exclusivamente usando ejemplos de personas que malinterpretan las cosas. 
Empecemos con la forma más débil de evidencia conocida por el hombre, la autoridad. En la ciencia, no nos importa cual sea tu apellido. 
En la ciencia, queremos saber cuáles son las razones para creer algo. ¿Cómo sabemos si algo es bueno... 
... o malo para nosotros? 
La autoridad tampoco nos convence porque es muy sencillo inventarla. 
Esta es la Dra. Gillian McKeith o, para darles su título médico completo, Gillian McKeith. 
(Risas) Y claro, cada país tiene a alguien así. Ella es nuestra nutricionista y gurú mediática. 
Tiene 5 series de TV masivas en horario pico de audiencia, dando consejos de salud espléndidos y exóticos. 
Resulta que ella tiene un doctorado no oficial por correspondencia, de algún lugar de Estados Unidos. 
También se jacta de ser miembro profesional certificado de la American Association of Nutritional Consultants, lo cual suena muy fascinante y glamoroso. Te dan un certificado y todo. 
Esta es Hetti, mi difunta gata; una gata espantosa. 
Uno entra al sitio web, llena el formulario, les paga 60 dólares y se lo envían por correo. Pero, no es la única razón por la cual pensamos que esta persona es una idiota. 
que deberíamos comer muchas hojas verde oscuras, porque contienen mucha clorofila, y eso ayuda a oxigenar la sangre. Y cualquiera que haya estudiando biología en el colegio recuerda 
que la clorofila y los cloroplastos solo producen oxígeno a la luz del sol, y que en sus intestinos están bastante oscuros para la espinaca. 
Después, hacen falta ciencia y evidencia apropiadas. 
"El vino tinto ayuda a prevenir el cáncer de mama". 
que es un verdadero artículo científico. 
Es la descripción de los cambios en una enzima cuando se le coloca una gota de químico extraído de la piel de una uva negra en células cancerosas en una bandeja en algún laboratorio. 
Esto es algo muy útil para describir en una publicación científica, 
pero en cuanto al riesgo personal de contraer cáncer de mama si tomamos vino tinto, no nos está diciendo absolutamente nada. Y, resulta que el riesgo de contraer cáncer de mama 
aumenta ligeramente si aumenta la cantidad de alcohol consumido. 
Queremos estudios hechos en humanos reales. 
Aquí hay un ejemplo 
del destacado nutricionista británico del Daily Mirror, nuestro segundo diario más vendido. " Un estudio realizado en Australia en 2001 
revela que el aceite de oliva, con frutas, vegetales y legumbres sirve para prevenir arrugas en la piel ". Y luego nos aconseja :" Si comemos aceite de oliva y vegetales, vamos a tener menos arrugas ". Y nos dicen dónde encontrar la publicación. 
Y uno la lee y encuentra un estudio de observación. Por supuesto, nadie ha podido 
volver a 1930, y hacer que los recién nacidos de una maternidad, la mitad coman muchas frutas y verduras y aceite de oliva, y que la otra mitad coma McDonald's, para después ver cuántas arrugas hay al final. 
Hay que muestrear cuántas personas hay ahora. Y, claro, quienes comen 
porque quienes consumen frutas, vegetales y aceite de oliva son raros, no son normales, son como Uds; vienen a eventos como éste. 
Son elegantes, adinerados, trabajan menos al aire libre, hacen menos labores manuales, tienen mejor asistencia social, fuman menos... por una cantidad de razones sociales, culturales y políticas, fascinantes y entrelazadas, es menos probable de que tengan arrugas en la piel. No significa que sea por los vegetales o el aceite de oliva. 
Idealmente, uno querría hacer es un ensayo. 
Todos piensan que están muy familiarizados con la idea de ensayo. 
Los ensayos son muy antiguos. El primero está en la Biblia, Daniel 1:12. 
Es muy directo, se toma un grupo de gente, se los divide en 2 tratamos un grupo de una forma y al otro de otra forma y poco después, se les hace un seguimiento 
que seguramente es el ensayo más célebre de la prensa del Reino Unido en la última década. Es el ensayo con píldoras de aceite de pescado. 
Se decía que las píldoras mejoran el rendimiento en la escuela 
y el comportamiento de la mayoría de los niños. Dijeron: " Hemos hecho el ensayo. 
Esto debería ser señal de alarma. 
Porque si ya se sabe el resultado del ensayo, no deberíamos estar haciéndolo. 
O está manipulado desde el diseño, o hay suficiente información y ya no hay necesidad de aleatorizar personas. 
Esto es lo que iban a hacer en este ensayo. Iban a tomar a 3.000 niños, iban a darles estas enormes píldoras, 6 al día, y, un año después, iban a evaluar su rendimiento en exámenes escolares y comparar este rendimiento con la previsión del rendimiento de los mismos de no haber tomado las píldoras. 
¿Alguien puede identificar la falla en este diseño? 
Ningún profesor en metodología de ensayos clínicos tiene permitido contestar esta pregunta. 
No hay control; no hay un grupo de control. 
Pero esto suena muy técnico. Es terminología técnica. 
Los niños tomaron las pastillas y su rendimiento mejoró. 
¿Qué otra cosa podría haber sido, si no fueron las píldoras? 
Crecieron. Se desarrollaron a lo largo del tiempo. 
Se trata de nuestras expectativas y creencias. Se trata del sentido cultural de un tratamiento. 
Y esto ha sido demostrado en un montón de estudios fascinantes comparando un tipo de placebo contra otro. 
Entonces sabemos, por ejemplo, que 2 píldoras de azúcar por día es un tratamiento más efectivo para eliminar úlceras gástricas que 1 píldora de azúcar. Dos por día son mejores que una por día. 
Es un hallazgo exorbitante y ridículo, pero es cierto. 
De tres estudios diferentes sabemos que para tres tipos de dolor una inyección de agua con sal es más efectiva para el dolor que una píldora de azúcar, que tomar una píldora placebo sin medicamento; no porque la inyección o las píldoras hagan algo físico en el cuerpo, sino porque una inyección parece una intervención más drástica. 
Sabemos que nuestras expectativas y creencias pueden manipularse, razón por la que hacemos estos ensayos donde experimentamos con un placebo; la mitad de un grupo recibe el tratamiento real y la otra mitad recibe el placebo. 
Pero eso no es suficiente. 
Lo que acabo de mostrarles son sólo ejemplos de formas sencillas y directas que los periodistas, y los comerciantes de suplementos dietarios y naturópatas pueden usar para tergiversar la evidencia para su propio interés. 
Encuentro realmente fascinante que la industria farmacéutica use los mismos trucos e instrumentos pero en versiones un poco más sofisticadas, para tergiversar la evidencia que le dan a los médicos y pacientes, y que usamos para tomar decisiones de importancia vital. 
En primer lugar, los ensayos con placebos: todos piensan que saben que un ensayo debería ser una comparación de drogas nuevas contra un placebo. Pero, de hecho, en muchos casos eso está mal. 
Porque, con frecuencia, ya tenemos disponible un muy buen tratamiento, 
entonces no queremos saber si el nuevo tratamiento alternativo es mejor que nada. Queremos saber si es superior al mejor tratamiento disponible que ya tenemos. 
Pero aún así, reiteradamente, todavía se hacen ensayos comparando contra placebos. 
Se puede obtener una licencia para sacar una droga al mercado con solo información que demuestre que es mejor que nada algo inútil para un médico como yo que trata de tomar una decisión. Pero no es la única forma de manipular información. 
También puede manipularse 
haciendo que contra lo que comparamos la nueva droga sea basura. Dando la droga competidora en dosis demasiado bajas, 
asi las personas no reciben el tratamiento adecuado. Dando la droga competidora en dosis demasiado altas, 
para que las personas tengan efectos secundarios. Y esto fue exactamente lo que sucedió 
con medicamentos antipsicóticos para la esquizofrenia. 
Hace 20 años salió al mercado una nueva generación de antipsicóticos y la promesa era que tendrían menos efectos secundarios. 
Se hacían ensayos con estas nuevas drogas comparándolas con las viejas, 
suministraban las viejas drogas en dosis ridículamente altas, 20 miligramos por día de haloperidol. Y es una conclusión previsible, 
si se administra una droga en dosis altas, tendrá más efectos secundarios y eso hará que la nueva droga se destaque. 
Hace 10 años la historia se repitió, es interesante, cuando la risperidona, el primero de una nueva generación de antipsicóticos, no tenía más derechos de autor, así que cualquiera podía imitarlo. 
Todos querían demostrar que su droga era mejor que la risperidona, entonces en muchos ensayos se comparaba nuevos antipsicóticos con la risperidona a 8 miligramos por día. De nuevo, no es una dosis alocada, no es ilegal, 
pero es mucho más alta de lo normal. Es obvio que hará que la nueva droga se destaque como mejor. 
No sorprende que, en general, los ensayos de las industrias tienen una tendencia 4 veces mayor de dar un resultado positivo que los ensayos independientes. 
Pero, y es un gran "pero", (Risas) tal y como resulta cuando se investigan los métodos usados por ensayos de las industrias, son de hecho mejores que los usados por ensayos independientes. 
Y aún así, siempre se las arreglan para obtener el resultado que desean. 
¿Cómo funciona esto? 
Bueno, resulta que lo que sucede es que la información negativa se pierde en acción; no se la revelan a doctores y pacientes. 
Necesitaríamos toda la información de un tratamiento en particular 
para saber si realmente es o no efectivo. Hay dos formas distintas de identificar 
si algo se perdió en acción. 
Se pueden usar estadísticas, o historias. 
Personalmente prefiero las estadísticas, así que eso haré primero. 
Hay algo llamado gráfico de embudo. 
El gráfico de embudo es una forma inteligente de identificar pequeños ensayos negativos desaparecidos o perdidos en acción. 
Este es un gráfico de todos los ensayos realizados para un tratamiento en particular. 
Si observan la parte superior del gráfico, verán que cada punto representa un ensayo. 
Y, a medida que suben, estos son los ensayos más grandes, y tienen menos errores. Es menos probable que tengan resultados falsos positivos o negativos al azar. 
Los grandes ensayos se acercan más a la verdadera respuesta. 
Y, luego, a medida que bajamos a la parte inferior lo que vemos es, de este lado, los ficticios falsos negativos, y de este lado, los ficticios falsos positivos. 
Si hay arbitrariedad en la publicación si los pequeños ensayos negativos se pierden en acción, se puede ver en uno de estos gráficos. 
Aquí puede verse que los pequeños ensayos negativos que deberían estar abajo a la izquierda han desaparecido. 
Este gráfico demuestra la arbitrariedad de una publicación en estudios sobre publicaciones arbitrarias. Creo que esa es la broma epidemiológica más graciosa 
que vayan a escuchar. 
Así se comprueba estadísticamente, pero ¿qué hay de las historias? 
Bueno, son atroces, de verdad lo son. 
Existe una droga llamada reboxetina. 
Es una droga que personalmente he recetado a mis pacientes. 
Y soy un médico muy estudioso. 
Hago lo posible para intentar leer y entender la bibliografía. Leí los ensayos al respecto. 
Todos positivos. 
Todos bien realizados. No encontré ninguna falla. 
Pero resultó que, desafortunadamente, 
se ocultaron muchos de estos ensayos. 
De hecho, el 76% de los ensayos realizados con esta droga fueron ocultados a médicos y pacientes. Si se piensa, 
si yo lanzara una moneda cientos de veces, y se me permitiera ocultarles las respuestas la mitad de las veces, entonces podría convencerlos de que tengo una moneda con 2 caras. 
Si quito la mitad de la información, jamás sabremos cual es el efecto estadístico verdadero de este medicamento. 
El Nordic Cochrane Group intentó acceder a esa información para poder consolidarla. Los Cochrane Groups son colaboradores internacionales sin fines de lucro 
que producen críticas sistemáticas de toda la información que se ha demostrado. Y necesitan tener acceso a toda la información del ensayo. 
tal como lo hizo la Agencia Europea de Medicamentos durante 3 años. 
Este es un problema que actualmente no tiene solución. 
Para mostrarles la magnitud, esta es una droga llamada Tamiflu, en la que los gobiernos del mundo han gastado miles de millones de dólares. 
Y han gastado este dinero con la promesa de que ésta es la droga que va a disminuir la tasa de complicaciones de la gripe. 
Ya tenemos información que reduce la duración de una gripe en tan solo unas pocas horas. 
pero no vamos a gastar miles de millones de dólares tratando de reducir la duración de sus síntomas gripales en medio día. 
creyendo que reducirá la cantidad de complicaciones, es decir, de neumonía, de muertes. El Cochrane Group de enfermedades infecciosas, con sede en Italia, 
ha intentado obtener la información completa y usable de las farmacéuticas para poder tomar una decisión concluyente sobre si esta droga es efectiva o no y no han podido acceder a esta información. 
Este es, sin dudas, el problema ético más grande que enfrenta la medicina actualmente. 
No podemos tomar decisiones en ausencia de toda la información. 
Entonces se hace un poco difícil desde allí llegar a alguna conclusión positiva. 
Pero sí les diría: creo que la luz solar es el mejor desinfectante. 
Todas estas cosas están pasando a simple vista, y están todas protegidas por un campo de fuerza de monotonía. 
Y creo que, con todos los problemas en ciencias, una de las mejores cosas que se pueden hacer es levantar la tapa, meter la cuchara en los mecanismos y curiosear. Muchas gracias. 
(Aplausos) 
¿Qué hay en la caja? 
Lo que sea, debe ser muy importante. porque he viajado con ella, me he mudado con ella de apartamento en apartamento. 
(Risas) (Aplausos) ¿Les suena familiar? 
¿Sabían que los estadounidenses contamos con el triple del espacio que teníamos hace 50 años? 
Pensarán que, con todo este espacio extra, tendríamos suficiente lugar para todas nuestras cosas. 
¡Pero no! 
Hay una nueva planta en el pueblo, una planta de 22 mil millones de dólares y 20 mil hectáreas; que almacena cosas personales. 
Tenemos el triple de espacio, pero nos hemos convertido en tan buenos compradores que cada vez necesitamos más espacio. 
¿A qué nos lleva todo esto? 
A grandes deudas en tarjetas de crédito, enormes huellas ambientales, y tal vez, aunque no es coincidencia, nuestros niveles de felicidad siguen iguales desde hace 50 años. 
Pues bien, quiero decirles que hay una mejor manera de vivir, en la que menos en realidad es más. 
Apuesto que algunos hemos experimentado la alegría de la frugalidad: en la universidad- en el dormitorio, al viajar- en un cuarto de hotel, acampando- básicamente sin nada, tal vez en una lancha. 
Sin importar lo que haya sido apuesto que, entre otras cosas, esto les dio más libertad, un poco más de tiempo, 
Voy a recomendarles que tengan menos cosas y menos espacio esto resultará en una menor huella ecológica. 
Además es una manera increíble de ahorrar dinero. 
Y les dará un poco más de versatilidad en sus vidas. 
Así empecé un proyecto llamado "La vida editada" en lifeedited.org para profundizar en este tema y para encontrar mejores soluciones en este área. 
Primero: acomodar todo en mi departamento de 40 m2 en Manhattan con mis socios de Mutopo y Jovoto.com 
Quería todo, una oficina, tener mesa para una cena con 10 personas, espacio para visitas, y también mi equipo de paracaidismo. 
Recibimos más de 300 sugerencias de todo el mundo, Y lo conseguí, mi pequeña joya. 
Un espacio reducido también requiere muebles pequeños, y ahí ahorré más dinero. También reduje mi huella ambiental. 
Y, debido a que es un espacio diseñado alrededor de un conjunto editado de posesiones, mis cosas favoritas, está diseñado especialmente para mí, estoy muy contento de vivir allí. 
¿Y cómo vivir en un espacio pequeño? 
Ante todo, hay que editar sin piedad. 
Tenemos que limpiar las arterias de nuestras vidas. 
¿Qué hacer con la camisa que no he usado en años? 
Es hora de dejarla partir. 
Tenemos que quitar lo superfluo de nuestras vidas, y aprender a canalizar el flujo. 
Preguntarnos primero: " ¿Esto me hará feliz? 
¿De verdad? " Por todos los medios, deberíamos comprar y conservar sólo cosas magníficas. 
Pero queremos cosas que amemos por años, no simplemente cosas. 
En segundo lugar, nuestro nuevo mantra: lo pequeño es sexy. 
Queremos cosas diseñadas para aquello en lo que serán usadas la mayor parte del tiempo, no en alguna extraña ocasión. 
¿Por qué tener una estufa con 6 hornillas cuando raramente usamos 3? 
Queremos cosas que se aniden, queremos cosas que se apilen, digitalizadas. 
Podemos tomar todos nuestros documentos, libros, películas, y hacerlos desaparecer; es magia. 
Finalmente, queremos espacios y muebles multifuncionales, un lavabo combinado con un baño, un comedor que se convierte en cama, el mismo espacio, una mesa lateral que se expande para poder sentar a 10 personas. 
En el esquema de "Vida editada" que les muestro aquí, combinamos una pared móvil con mobiliario "transformer" para conseguir una gran cantidad de espacio. 
Vean la mesita baja, crece en altura y tamaño para acomodar a 10. 
Mi oficina se dobla y se oculta. 
La cama sale de la pared con sólo dos dedos. 
¿Invitados? Movemos la pared móvil, y tenemos algunas camas que se expanden. 
Y no podía faltar mi propio cine en casa. 
No digo que todo lo que necesitamos para vivir son 40 m2. 
Pero consideren los beneficios de una vida "editada". 
Vayan de 300 a 200 m2, de 150 a 100. 
Muchos de nosotros, tal vez todos, estamos aquí muy felices durante varios días con un par de maletas, y tal vez un pequeño cuarto de hotel. 
Así que, cuando lleguen a casa y crucen la puerta, tómense un segundo y pregúntense: " ¿Podría editar algo en mi estilo de vida? 
¿Me daría eso un poco más de libertad? 
¿Tal vez un poco más de tiempo? " 
¿Qué hay en esta caja? 
Eso en realidad no importa. 
Lo que sé es que no lo necesito. 
¿Qué hay en sus cajas? 
Tal vez, solo tal vez, vivir con menos en realidad sea mejor. 
Así que hagamos espacio para las cosas buenas. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Soy recogedor de basura, 
puede ser que les parezca curioso porque odio el desperdicio. 
Espero que en los próximos 10 minutos pueda cambiar su forma de pensar sobre muchas cosas en su vida. 
Y me gustaría empezar por el principio. 
Piensen en su niñez. 
¿Cómo veían las cosas? 
Tal vez según las reglas de los niños pequeños: Esto es mío si yo lo encontré primero. 
Toda esta pila de cosas es mía si estoy construyendo algo. 
Cuanto más cosas tengo, mejor. 
Y, por supuesto, si esto está roto no es mío. 
(Risas) Después de pasar unos 20 años en la industria del reciclaje tengo muy claro que no siempre dejamos atrás esas reglas de la infancia cuando nos convertimos en adultos. 
En nuestras plantas de reciclaje en todo el mundo, procesamos diariamente cerca de 500 toneladas de material que la gente desecha. 
500 toneladas por día puede parecer bastante, pero no es más que una gota entre los productos no perecederos que se eliminan cada año en todo el mundo, es decir, menos del 1 %. 
De hecho, las Naciones Unidas estiman que hay más de 40 millones de toneladas de residuos electrónicos que se descartan en todo el mundo cada año. Son los de mayor crecimiento de nuestro flujo de residuos. 
Y si hablamos de otros productos no perecederos como los autos y demás, la cifra es más del doble. 
Y, por supuesto, cuanto más desarrollados son los países, más grandes son estas montañas. 
Al ver estas montañas, la mayoría de la gente piensa en la basura, 
pero nosotros vemos minas al aire libre 
ya que hay una gran cantidad de materias primas valiosas que se usaron para fabricar todas estas cosas. 
Y cada vez es más importante encontrar la manera de extraer esas materias primas de estos flujos de residuos sumamente complejos. 
Porque, como hemos escuchado en TED durante toda la semana, el mundo se está volviendo cada vez más pequeño y con cada vez más gente que quiere cada vez más y más cosas. 
Y, por supuesto, quieren los juguetes y las herramientas que muchos de nosotros damos por sentados. 
¿Y qué se necesita para fabricar estos juguetes y herramientas que usamos todos los días? 
Y los metales se obtienen normalmente de los minerales de las minas que son cada vez más grandes y más profundas en todo el mundo. 
Y los plásticos se obtienen del petróleo que nos lleva a lugares cada vez más remotos a perforar pozos cada vez más profundos para extraerlos. 
Y estas prácticas tienen serias repercusiones económicas y ambientales que hoy ya comenzamos a ver. 
La buena noticia es que ya empezamos a recuperar materiales y a reciclar productos que han llegado al final de su vida útil, en particular en regiones como aquí en Europa donde ya existen normas de reciclaje que requieren que estos productos se reciclen de manera responsable. 
La mayor parte de lo que se extrae de estos productos, si llegan a ser reciclados, son los metales. 
Para ponerlo en perspectiva –voy a usar el acero para representar los metales ya que es el metal más común– les diré que si un producto llega a ser reciclado es probable que más del 90 % de los metales se recuperen y sean reutilizados para otros fines. 
Con el plástico la historia es muy distinta: se recupera mucho menos del 10 %. 
De hecho, es más bien un 5 %. 
La mayor parte es incinerada o va a parar a los vertederos. 
La mayoría de la gente piensa que el plástico es un material desechable y que tiene muy poco valor, 
pero, en realidad, el plástico es mucho más valioso que el acero. 
Y en términos de volumen, cada año se produce y se consume más plástico que acero en todo el mundo. 
¿Entonces por qué un material tan abundante y valioso no se recupera en cantidades ni tan siquiera cercanas a las de los materiales de menor valor? 
Es principalmente porque, al reciclar, los metales son muy fáciles de separar entre ellos y de otros materiales. 
Tienen densidades y propiedades 
eléctricas y magnéticas diferentes 
y hasta tienen colores diferentes. 
Es muy fácil para los seres humanos o las máquinas separarar los metales entre ellos y de otros materiales. 
La densidad de los plásticos varía muy poco, 
tienen propiedades eléctricas y magnéticas idénticas o muy similares 
y pueden ser de cualquier color, como probablemente lo saben. 
Por lo tanto, las formas tradicionales de separar materiales simplemente no funcionan para los plásticos. 
Otra consecuencia de que los metales sean tan fáciles de reciclar es que muchos de los productos del mundo desarrollado –y lamentablemente, en particular de Estados Unidos, donde no tenemos normas de reciclaje como aquí en Europa– van a parar a los países en desarrollo para ser reciclados a bajo costo. 
La gente, por solo un dólar al día, rebusca entre nuestros desechos 
y extrae lo que puede, esencialmente los metales –tarjetas de circuitos y otros– y dejan todo lo que no se puede recuperar, que es, una vez más, el plástico. 
O para llegar a los metales, queman el plástico en grandes hornos caseros como se puede ver aquí 
y extraen los metales a mano. 
Aunque esta sea la solución más económica, no es la mejor para el medio ambiente ni para la salud o la seguridad humana. 
Yo llamo a esto el arbitraje ambiental. 
Y no es justo, seguro ni sostenible. 
Como los plásticos son tan abundantes, y por cierto, estos métodos alternos no llevan a su reciclaje, la gente trata de recuperar los plásticos. 
Este es solo un ejemplo. 
Esta es una foto que tomé desde los tejados de uno de los barrios marginales más grandes del mundo en Mumbai, India. 
Ellos almacenan los plásticos en los techos 
y de allí los llevan a pequeños talleres como estos y trabajan duramente para separarlos por colores, formas, texturas o por cualquier otro método posible. 
A veces recurren a lo que se conoce como el método de "quemar y oler" en el que queman el plástico y huelen el humo para tratar de identificar el tipo de plástico. 
Ninguno de estos métodos lleva al reciclaje de manera significativa. 
Y, por si acaso, no intenten estos métodos en casa, por favor. 
Entonces, ¿qué hacemos con este material de la era espacial, como solíamos llamar al plástico? 
Desde luego, creo que es demasiado valioso y abundante para seguir sepultándolo bajo tierra o reduciéndolo a humo. 
Hace unos 20 años, comencé a experimentar en mi garaje para tratar de hallar la manera de separar estos materiales tan similares entre sí y, finalmente, congregué a muchos de mis amigos de la industria minera y de la de los plásticos y empezamos a visitar laboratorios de minería en todo el mundo 
porque, después de todo, estábamos haciendo minería al aire libre 
y, finalmente, desciframos el código. 
Esta es la última frontera del reciclaje, 
el último material importante y recuperable en cantidades significativas en el mundo 
y, por fin, descubrimos la manera de reciclarlo. 
En el proceso, recreamos la forma en que las industrias fabrican el plástico. 
La fabricación tradicional es con petróleo o productos petroquímicos. 
Hay que descomponer moléculas y recombinarlas en formas muy específicas para fabricar los plásticos que usamos a diario. 
Pensamos que debía haber una forma más sostenible de fabricar plásticos 
y no solo desde el punto de vista medioambiental sino también económico. 
Comenzar por los desechos fue una buena idea 
ya que no cuestan como el petróleo y son abundantes, como deben haber visto en las fotografías. 
Y al no tener que descomponer el plástico en moléculas para luego recombinarlas, usamos un enfoque de minería para extraer los materiales. 
Nuestra maquinaria nos permite tener costos de capital mucho más bajos 
y ahorrar mucha energía. 
No sé cuántos proyectos hay actualmente en el mundo que puedan ahorrar entre 80 y 90 % de energía en comparación con la fabricación tradicional. 
Y en vez de gastar cientos de millones de dólares para construir una planta química que fabricaría un solo tipo de plástico durante toda su vida, en nuestras plantas reciclamos y producimos cualquier tipo de plástico 
y reemplazamos el plástico que se fabrica con petroquímicos. 
Nuestros clientes se benefician de un enorme ahorro de CO2, 
logran cerrar el círculo con sus productos 
y fabricar otros más sostenibles. 
En el poco tiempo que tengo, quiero que vean cómo trabajamos para lograr todo esto. 
Todo empieza con los recicladores de metal que trituran los materiales, 
recuperan los metales y dejan lo que se llama residuo de fragmentación –sus residuos– una mezcla muy compleja de materiales, pero sobre todo de plásticos. 
Sacamos las cosas que no sean plásticos tales como los metales irrecuperables, tapices, espuma, caucho, madera, vidrio, papel, entre otros. 
Y esta es la primera parte del proceso, que es más como el reciclaje tradicional. 
Tamizamos el material, usamos imanes y hacemos una clasificación aérea. 
Esto se parece a la fábrica de chocolate de Willy Wonka. 
Al final de este proceso, obtenemos una mezcla compuesta de diferentes tipos de plásticos y de muy diversos grados. 
Luego, esto va en la parte más sofisticada del proceso, el trabajo más duro: la separación en varias etapas. 
Trituramos el plástico hasta aproximadamente el tamaño de la uña de un meñique. 
Utilizamos un proceso altamente automatizado para clasificar los plásticos, no sólo por tipo, sino por grado. 
Y al final de esa parte del proceso obtenemos pequeños copos de plástico: un tipo, un grado. 
Luego, separamos el material, lo clasificamos por colores 
y lo mezclamos en silos mezcladores de 25 toneladas. 
Después, empujamos ese material para extrudirlo y fundirlo, lo empujamos a través de agujeros pequeños para hacer tiras de plástico en forma de espagueti. 
Y cortamos esas tiras en bolas pequeñas 
que se convierten en la moneda de la industria del plástico. 
Es el mismo material que se obtendría del petróleo. 
Y hoy, lo obtenemos de sus cosas viejas y se convierte en sus cosas nuevas. 
(Aplausos) Entonces, en vez de que sus desechos vayan a parar a una colina en un país en desarrollo o que, literalmente se hagan humo, ustedes pueden volver a encontrarlos convertidos en nuevos productos en su escritorio, en su oficina, o volver a usarlos en casa. 
Y estos son solo algunos ejemplos de las empresas que están comprando nuestros plásticos, en sustitución de plástico virgen, para fabricar sus productos nuevos. 
Así que espero haber cambiado su forma de ver al menos algunas cosas en su vida. 
Tomamos estos indicios de la madre naturaleza 
que deja muy pocos desechos ya que reutiliza prácticamente todo. 
Y espero que dejen de verse a sí mismos como consumidores –que es una etiqueta que he odiado toda mi vida– y que se vean como usuarios de recursos de una forma hasta que puedan transformarlos en otra para otro uso más adelante. 
Y, para terminar, espero que estén de acuerdo conmigo en cambiar, por lo menos un poco, esa última regla de los niños a: "Si esto está roto, es mío". 
Gracias por su tiempo. 
(Aplausos) 
¿Qué sucede en la mente de este niño? 
Si se hubiera hecho esta pregunta hace 30 años, la mayoría, incluyendo psicólogos, habrían respondido que este niño era irracional, ilógico, egocéntrico y que no podría comprender otros puntos de vista o comprender la relación causa y efecto. 
En los últimos 20 años la ciencia del desarrollo (infantil) ha invalidado por completo esa idea. 
Así que ahora, de alguna manera, creemos que el pensamiento de este bebé, es como el pensamiento de los científicos más brillantes. 
Les daré un ejemplo. 
Una de las cosas en las que podría estar pensando este bebé, que podría pasar por su mente, es que estuviera tratando de averiguar lo que está pasando en la mente de otro bebé. 
Porque, a fin de cuentas, lo más difícil es descifrar lo que otro piensa y siente. 
Y tal vez, lo más difícil de todo, es darse cuenta de que lo que otros piensan y sienten, no es, precisamente, lo que nosotros pensamos o sentimos. 
Quien sigue de cerca la política, puede dar fe de lo difícil que es para algunos lograr esto. 
Nosotros queríamos saber si los bebés y los niños pequeños podían comprender este hecho profundo acerca de los otros. 
Ahora la pregunta es: ¿cómo podríamos preguntarles? 
Después de todo, los bebés no pueden hablar, y si preguntan a un niño de tres años qué piensa, se obtiene un hermoso monólogo sobre ponis, cumpleaños y cosas de ese estilo. 
Entonces, ¿cómo preguntarles? 
Pues el secreto está en el brócoli. 
Lo que hicimos mi alumna Betty Rapacholi y yo, fue dar a los a bebés dos recipientes con comida: uno de brócoli crudo y otro de pececitos salados deliciosos. 
A todos los bebés, incluso en Berkley, les gustan las galletas saladas y no les gusta el brócoli crudo. 
(Risas) Lo que hizo Betty fue probar un poquito de alimento de cada recipiente 
e hizo como si le gustara uno y otro no. 
Así, la mitad de las veces mostraba agrado por los pececitos salados y desagrado por el brócoli... igual que cualquier bebé y persona sensata. 
Pero la mitad de las otras veces, ella con una porción de brócoli hacía: " mmm... brócoli. 
Es brócoli, mmm... " 
Luego, comía galletas saladas, y hacía: " ¡uf, puaj! 
Galletas... He comido galletas. ¡Aaaagggggg! " 
Ella hizo lo contrario de lo que les gustaba a los bebés. 
Probamos esto con bebés de 15 y 18 meses. 
Luego, ella simplemente extendió la mano y dijo: "¿ puedes darme un poco ?" 
Y la cuestión es: ¿qué le dará el bebé, lo que les gusta a ellos o a ella? 
Y lo increíble fue que, a los 18 meses de edad, y aunque apenas puedan caminar y hablar, le darán las galletas si es eso lo que a ella le gustaba, o el brócoli, en caso contrario. 
Por otro lado, los bebés de 15 meses, se quedaban contemplándola mucho tiempo si hacía como si le gustara el brócoli; no lo podían comprender. 
Pero tras un lapso de tiempo, ellos le daban las galletas, ya que pensaban que a todos les deben gustar. 
Así que encontramos aquí dos cosas realmente notables. 
La primera es que estos bebés de 18 meses han descubierto este hecho realmente profundo de la naturaleza humana, y es que no siempre todos queremos lo mismo. 
Y lo que es más, creían que realmente debían hacer cosas para ayudar a otros a conseguir lo ansiado. 
Más sorprendente aún, es el hecho que los niños de 15 meses no hicieran esto, y esto sugiere que los bebés de 18 meses han aprendido este hecho profundo de la naturaleza humana, a partir de los 15 meses. 
Por lo tanto, los niños saben más y aprenden más de lo que habíamos pensado. 
Y este es uno de los cientos de estudios realizados los últimos 20 años que lo demuestran. 
Ahora, la pregunta que se podría hacer es: ¿por qué los niños aprenden tanto? 
Y ¿cómo pueden aprender tanto en tan poco tiempo? 
Es decir, después de todo, si se observa superficialmente a los bebés, parecen bastante inútiles. 
Y en realidad, en muchos aspectos, son más que inútiles, dado que tenemos que invertir mucha energía para tan solo mantenerlos con vida. 
Pero si nos remitimos a la evolución para obtener una respuesta a este misterio de por qué dedicamos tanto tiempo al cuidado de bebés inútiles, existe una respuesta. 
Si observamos a través de las muchas y diversas especies, no solo a nosotros, los primates, sino también otros mamíferos, las aves, incluso los marsupiales, como los canguros y uombats; existe una relación entre la duración de la infancia de una especie y el tamaño de sus cerebros en comparación con sus cuerpos, y cuan inteligentes y flexibles son. 
Un claro ejemplo de esta idea son las aves allí. 
Por un lado, tenemos un cuervo de Nueva Caledonia. 
Los cuervos y otros córvidos, grajos, etc. son aves sorprendentemente inteligentes 
y en muchos aspectos, son tan inteligentes como los chimpancés. 
Y la ciencia ha descubierto que este ave ha aprendido a usar una herramienta para obtener alimento. 
Y por otro lado, tenemos a nuestra amiga, la gallina. 
Las gallinas, patos, gansos y pavos son básicamente tan tontos como inoperantes, 
Son muy buenos para picotear granos, pero para nada más son muy buenos. 
Resulta que los cuervos bebé de Nueva Caledonia son polluelos inexpertos. 
Dependen de que sus madres les den a la boca pequeñas lombrices durante dos años, un período largo en la vida de un pájaro. 
Por lo tanto, la niñez es la razón para que los cuervos acaben en las portadas de la ciencia Mientras que las gallinas acaban siendo sopa en la olla. 
Hay algo acerca de esa larga infancia que parece estar conectada con el conocimiento y el aprendizaje. 
¿Qué tipo de explicación tendríamos? 
Bien, algunos animales, como las gallinas, parecen ser muy aptos para hacer muy bien una sola cosa, 
Por eso demuestran una gran capacidad para picotear granos en un ambiente. 
Otras criaturas, como los cuervos, no son muy buenos haciendo algo en particular, sin embargo, son extremadamente capaces de aprender las leyes de ambientes diferentes. 
Y por supuesto nosotros, los seres humanos, somos el exponente en esta distribución, como los cuervos. 
En relación al cuerpo, nuestros cerebros son mucho más grandes que el de cualquier otro animal, 
somos más inteligentes, más flexibles, podemos aprender más; podemos sobrevivir en los ambientes más diversos, migramos para poblar el mundo, e incluso, hemos ido al espacio. 
Y nuestros bebés y niños dependen de nosotros durante mucho más tiempo en comparación con otras especies. 
Mi hijo tiene 23 años. 
(Risas) Y por lo menos, hasta los 23 años, estamos alimentándolos en la boca. 
Pero, ¿por qué vemos esta correlación? 
Una idea sería que esa estrategia de aprendizaje, es una estrategia de supervivencia muy poderosa, pero tiene una gran desventaja. 
Y esa gran desventaja es que, hasta que se aprende, uno está indefenso. 
Así que no querrán que el mastodonte se lance sobre Uds. y preguntarse a sí mismo: "Una honda o tal vez una lanza ¿Qué sería mejor ?" 
Uds. quieren aprender todo eso antes que el mastodonte aparezca. 
Y la manera en que la evolución ha resuelto ese problema, es mediante cierta división del trabajo. 
Es decir, en esa primer etapa, estamos protegidos por completo, 
no tenemos que hacer nada más que aprender. 
Y luego en la adultez, podemos utilizar esas cosas aprendidas siendo bebés y niños y ponerlas en práctica en la vida. 
Entonces, una manera de ver esto sería pensar que los bebés y los niños pequeños son el departamento de investigación y desarrollo de la especie humana. 
Son los niños celestiales protegidos que solo tienen que explorar, aprender y tener buenas ideas, y nosotros somos la producción y la comercialización. 
Nosotros tenemos que retomar todas esas ideas que aprendimos de pequeños y ponerlas en práctica. 
Otra forma de analizar esto, sería en lugar de pensar en bebés y niños como adultos incompletos, los podríamos pensar como seres en una etapa diferente del desarrollo dentro de la especie, —-algo similar a las orugas y las mariposas—- con la diferencia de que ellos son las mariposas brillantes que revolotean y exploran el jardín, y nosotros somos las orugas que avanzamos poco a poco en nuestro estrecho camino adulto 
Si esto es cierto, si los bebés están diseñados para aprender, —y la historia evolutiva muestra que los niños están capacitados para aprender, están preparados para eso—, podríamos suponer que tienen poderosos mecanismos de aprendizaje. 
De hecho, el cerebro de los bebés parece ser la computadora más poderosa de aprendizaje del planeta. 
Pero parece que las computadoras pueden llegar a ser mucho mejor. 
Ha habido recientemente una revolución en nuestra comprensión del aprendizaje de las máquinas. 
Y esto gracias a las ideas del reverendo Thomas Bayes, un estadístico y matemático del siglo XVIII. 
Y básicamente, lo que Bayes hizo fue proporcionar una base matemática, utilizando la teoría de la probabilidad, para caracterizar y describir, la manera en que los científicos hacen sus hallazgos. 
Así, si los científicos tienen una hipótesis, luego, 
salen a comprobarla contra las evidencias. 
Si las evidencias hacen modificar su hipótesis, 
entonces testearán una nueva hipótesis, y así sucesivamente. 
Y Bayes demostró un procedimiento matemático para hacerlo. 
Y las matemáticas constituyen el núcleo de los mejores programas de aprendizaje automático actuales. 
Hace unos diez años, yo propuse que los bebés podrían hacer algo parecido. 
Así que si quieren saber qué sucede detrás de esos hermosos ojos marrones, creo que en realidad, sería algo así. 
Ese es el cuaderno del reverendo Bayes. 
Así, creo que los bebés hacen cálculos complejos de probabilidad condicional que revisan para comprender cómo funciona el mundo. 
Bien, ahora parecería que existe un orden superior que demostrar. 
Después de todo, si preguntan a los adultos sobre estadística, se ven muy ridículos; 
Entonces, ¿cómo puede ser que los niños hagan estadísticas? 
Para probar esto, usamos un aparato que llamamos, el detector Blicket. 
Esta es una caja que se enciende y suena la música cuando apoyas sobre ella algunas cosas y otras no. 
Y con este aparato sencillo, mi laboratorio y otros han hecho decenas de estudios mostrando, precisamente, lo bueno que son los niños para aprender acerca el mundo. 
Si les hubiera mostrado este detector, seguramente habrían pensado que la manera de hacerlo funcionar sería colocando un bloque sobre él. 
Sin embargo, este detector, funciona de una manera un poco extraña. 
Porque si agitamos un bloque sobre él, algo que seguramente no hubieran pensado que podríamos hacer, el detector se activará dos veces de cada tres; 
mientras que, si hace lo previsible, apoya el bloque sobre el detector, este solo se activará dos veces de cada seis. 
Por lo tanto, la hipótesis poco probable, es la que tiene evidencias más sólidas. 
Parece como si la agitación del bloque fuese una estrategia más eficaz que la otra estrategia. 
Entonces, dimos a los niños de 4 años este patrón de evidencias y les pedimos que lo hicieran funcionar. 
Y efectivamente, el niño de 4 años usó la evidencia, de agitar el objeto sobre el detector. 
Ahora, hay dos cosas realmente interesantes al respecto. 
La primera, y nuevamente, se trata de niños de 4 años. 
Están aprendiendo a sumar. 
Pero inconscientemente, están haciendo esos cálculos complejos que les darán una medida de probabilidad condicional. 
Y otra cosa interesante, es que ellos usan esa evidencia para llegar a una idea, a una hipótesis acerca del mundo, que al comienzo, parece muy poco probable. 
Y en los estudios que hemos estado haciendo en mi laboratorio, hemos demostrado que los niños de 4 años son mejores que los adultos en averiguar una hipótesis poco probable ante la misma tarea. 
Así que en estas circunstancias, los niños están usando estadísticas para comprender el mundo. Pero, después de todo, los científicos hacen experimentos y quisimos ver si los niños también los hacen. 
Cuando los niños experimentan, lo llamamos: "meterse en todo" o bien: "jugar". 
Y han surgido recientemente un montón de estudios interesantes que han demostrado que el juego es, realmente, una especie de programa de investigación experimental. 
Aquí hay uno del laboratorio de Cristine Legare. 
Cristina usó nuestro detector Blicket, 
y lo que hizo fue mostrarle a los niños que los amarillos lo hacían funcionar y los rojos no. Luego, les mostró una anomalía. 
Y verán ahora que este pequeño desplegó 5 hipótesis en un lapso de 2 minutos. 
(Video) Niño: "¿ Qué tal este ?" 
"Igual que el otro lado" 
Alison Gopnik: Su primer hipótesis ha sido falseada. 
(Risas) Niño: "Esta se enciende, y esta no". 
AG: Hizo su registro de la experiencia. 
(Risas) "No lo sé... " 
(Risas) Niño: "Ah, es porque este tiene que estar como este y este como este". 
Niño: "Es por eso... " 
"Oh... " 
(Risas) AG: Ahora la próxima idea. 
Y pidió a la investigadora hacer esto, colocarlos sobre el otro lugar. 
Tampoco funciona. 
Niño: " Oh, porque la luz solo llega hasta aquí... y no hasta aquí. 
"Oh, la parte inferior de la caja tiene electricidad, pero esta no". 
AG: Bien, esa es su cuarta hipótesis. 
Niño: " Se enciende 
cuando pones 4 ". 
"Entonces, tienes que poner 4 en este para que se encienda, y dos en este". 
AG: Muy bien, esa es su quinta hipótesis. 
Se trata de un niño adorable y particularmente expresivo, pero Cristine descubrió que esto es bastante típico. 
Si Uds. observan cómo juegan los niños, y les piden que les expliquen, lo que realmente hacen es una serie de experimentos. 
Esto, en realidad, es bastante característico en los niños de 4 años. 
Pues bien, ¿qué se siente siendo este tipo de criatura? 
¿Qué se siente siendo una de esas brillantes mariposas que puede poner a prueba 5 hipótesis en dos minutos? 
Bueno, si nos remontamos a psicólogos y filósofos, muchos de ellos afirmaban que los bebés apenas eran conscientes o no lo eran en absoluto. 
Pienso que es exactamente lo contrario. 
Creo que los bebés y los niños son más conscientes que nosotros, los adultos. 
Ahora, esto es lo que sabemos sobre cómo funciona la conciencia en adultos. 
La atención y la conciencia de los adultos se parece a un reflector. 
Los adultos decidimos si algo es relevante o importante, o no, y dirigimos la atención hacia eso. 
Y la conciencia hacia ese objeto que estamos atendiendo se ilumina y reaviva considerablemente, mientras que el resto de las cosas se apagan; 
e incluso sabemos cómo el cerebro hace esto. 
Cuando prestamos atención, la corteza prefrontal, que es la parte ejecutiva de nuestro cerebro, envía una señal que hace que una pequeña porción de nuestro cerebro sea más flexible, mejor para el aprendizaje, anulando la actividad en el resto del cerebro. 
Por lo tanto, tenemos una atención muy enfocada, dirigida a un propósito. 
Si observamos a los bebés y a los niños, vemos algo muy diferente. 
Yo pienso que los bebés y los niños parece que tuvieran un farol de la conciencia más que un reflector de la conciencia. 
Por eso, los bebés y los niños son muy malos para concentrarse en una sola cosa, 
pero son muy buenos para tomar información de muchas fuentes diferentes a la vez. 
Y si observan sus cerebros, los verán inundados de neurotransmisores que son muy buenos para inducir el aprendizaje y la plasticidad, mientras que los inhibidores no se ponen aun en funcionamiento. 
Entonces, cuando decimos que los bebés y los niños pequeños no son buenos prestando atención, es decir, en realidad, son malos en no prestar atención. 
Por tanto, son malos para ignorar todas las cosas interesantes que los rodean y mirar solo lo que es importante. 
Ese es el tipo de atención, de conciencia que podemos esperar, de aquellas mariposas que están diseñadas para aprender. 
Y si quisiera pensar en una manera de obtener una muestra de la conciencia de un bebé como adulto, creo que la mejor manera es pensar las veces que nos enfrentamos a situaciones nuevas: cuando nos enamoramos nuevamente, cuando visitamos una ciudad por primera vez. 
Y lo que sucede, en esos casos, no es que la conciencia se contrae, todo lo contrario, se expande. Y es así que, esos tres días en París, parecen estar mucho más rebosantes de conciencia y experiencia, que todos esos meses de caminar, hablar, reunirse en la facultad --como zombis-— de regresar a casa. 
Y por cierto, ese café, ese maravilloso café que han tomado, en realidad, imita el efecto de los neurotransmisores del bebé. 
Entonces, ¿qué se siente siendo un bebé? 
Es como estar enamorado en París por primera vez, tras haber tomado tres expresos dobles. 
(Risas) Esa es una fantástica manera de vivir, pero les hará despertarse a las tres de la madrugada llorando. 
(Risas) Pero es bueno ser adulto. 
No quiero decir mucho más sobre lo maravillosos que son los bebés. 
Es bueno ser adulto. 
Podemos atarnos los cordones y cruzar la calle solos. 
Y tiene sentido que pongamos mucho esfuerzo en hacer que los bebés piensen como los adultos. 
Pero queremos ser como esas mariposas para tener mentes abiertas y dispuestas al aprendizaje, imaginación, creatividad, innovación... y tal vez, algunas veces, los adultos deberían empezar a pensar como los niños. 
(Aplausos) 
Ya conocen la verdad de lo que voy a decir. 
Creo que la noción de que la desigualdad es divisiva y corrosiva socialmente es anterior a la Revolución Francesa. 
Lo que cambió fue que podemos ver la evidencia, comparar sociedades, más o menos iguales y ver lo que hace la desigualdad. 
Voy a mostrarles esa información y luego les explicaré por qué existen los nexos que voy a enseñarles. 
Pero primero, veamos qué grupo triste que somos. 
(Risas) Sin embargo, quiero comenzar con una paradoja. 
Esto muestra la expectativa de vida contra el PNB, en promedio, cuán ricos son los países. 
Y los países a la derecha como Noruega y Estados Unidos, son el doble de ricos que Israel, Grecia, Portugal a la izquierda. 
Y esto no afecta su expectativa de vida para nada. 
No hay una sugerencia de correlación allí. 
Pero si miramos dentro de nuestras sociedades, hay una cantidad extraordinaria de pendientes en salud atravesando la sociedad. 
Aquí, nuevamente, la expectativa de vida. 
Estas son pequeñas regiones en Inglaterra y Gales, la más pobre a la derecha, la más rica a la izquierda. 
Una gran diferencia entre el pobre y el resto de nosotros. 
Aún las personas apenas por debajo de la cima tienen menos buena salud que las personas en la cima. 
Entonces el ingreso es significativamente importante. en nuestras sociedades, y nada entre ellas. 
La explicación de esa paradoja es que, en nuestras sociedades vemos al ingreso relativo o a la casta social, el estatus social, donde estamos relacionados unos con otros y el tamaño de las brechas entre nosotros. 
Y tan pronto se entiende esa idea inmediatamente deberíamos preguntarnos: ¿Qué sucede si ampliamos esas diferencias, o las suprimimos, y hacemos las diferencias en ingresos mayores o menores? 
Y eso es lo que voy a enseñarles. 
No estoy utilizando información hipotética. 
Estoy tomando información de la ONU, la misma que tiene el Banco Mundial, de la escala de diferencias en ingresos en estos mercados desarrollados democráticos ricos. 
La medida que utilizamos, porque es sencillo de entender y puede descargarse, es cuánto más rico es el 20% superior que el 20% inferior en cada país. 
Y se ve en los países más equitativos a la izquierda, Japón, Finlandia, Noruega, Suecia, el 20% superior es entre 3 y 4 veces y media más rico que el 20% inferior. 
Pero en el extremo más desigual, el Reino Unido, Estados Unidos y Singapur, las diferencias son el doble de grandes. 
En esta medida, somos el doble de desiguales que otros mercados democráticos exitosos. 
Ahora, voy a mostrarles qué efecto tiene esto en nuestras sociedades. 
Recopilamos información acerca de problemas en las escalas sociales, el tipo de problemas más comunes en el fondo de la escala social. 
Información internacional comparable de esperanza de vida, en puntajes de los niños en matemáticas y alfabetización en la tasa de mortalidad infantil, tasa de homicidios, la proporción de la población en prisión, embarazos adolescentes, niveles de confianza, obesidad, enfermedades mentales; en la clasificación de diagnóstico estándar incluye dependencia de drogas y alcohol y ascenso social. 
Todos con la misma relevancia. 
A los países más desiguales les va peor en este tipo de problemas sociales. 
Pero si miramos el mismo índice de problemas sociales y de salud en relación al PBN per cápita, el ingreso bruto nacional, no hay nada allí, no hay correlación. 
Estábamos un poco preocupados de que se pensara que habíamos elegido problemas para ajustar nuestro argumento y que solo habíamos fabricado la evidencia, así que también publicamos en el British Medical Journal acerca del índice de UNICEF de bienestar infantil. 
Tiene 40 componentes distintos armado por otras personas. 
Detalla si los niños conversan con sus padres, si tienen libros en casa, cual es la tasa de inmunización, si existe acoso escolar. 
Aquí está relacionado con esa misma medida de desigualdad. 
Los niños están peor en sociedades más desiguales. 
Una relación significativamente más alta. 
Pero una vez más, si se observa la medida del bienestar infantil en relación al ingreso por año por persona, no hay una relación. ni una sugerencia de una relación. 
Lo que dice la información que les he enseñado es lo mismo. 
El bienestar promedio de nuestras sociedades ya no depende del ingreso nacional o del crecimiento económico. 
Eso es muy importante en países pobres, pero no el mundo desarrollado. 
Sin embargo, las diferencias entre nosotros y dónde nos ubicamos en relación con unos a otros ahora importan muchísimo. 
Voy a mostrarles algunas partes de nuestro índice. 
Aquí, por ejemplo, está la confianza. 
Es simplemente el porcentaje de la población que concuerda en que se puede confiar en las personas. 
Viene de las encuestas de World Values Survey. 
Si ven, en el extremo más desigual, acerca del 15% de la población sienten que pueden confiar en otros. 
Pero en sociedades más igualitarias, el porcentaje sube a 60% o 65%. 
Y si se mira la medida de participación en la vida comunitaria o capital social, hay relaciones muy similares estrechamente relacionadas con la desigualdad. 
Primero en estos países ricos y desarrollados, y luego de manera asilada como un banco de pruebas, lo repetimos en los 50 estados estadounidenses; haciendo la misma pregunta: ¿A los estados más desiguales les va peor en todos estos tipos de medidas? 
Aquí se ve la confianza según una encuesta social del gobierno federal relacionada con la desigualdad. 
Un diagrama muy parecido por encima de niveles similares de confianza. 
Sucede lo mismo. 
Básicamente encontramos que casi cualquier cosa relacionada con la confianza de manera global se relaciona con la confianza entre los 50 estados en ese banco de pruebas. 
No estamos hablando de una mera casualidad. 
Estos son enfermedades mentales. 
La OMS confecciona índices utilizando las mismas entrevistas de diagnóstico con muestras aleatorias de la población que nos permite comparar la tasa de enfermedades mentales en cada sociedad. 
Este es el porcentaje de la población con alguna enfermedad mental en el último año. 
Y varía desde un 8% hasta 3 veces ese porcentaje; sociedades enteras con 5 veces más el nivel de enfermedades mentales que otras. 
Y nuevamente, muy relacionado a la desigualdad. 
Esto es la violencia. 
Estos puntitos rojos son estados estadounidenses, y los triángulos azules, provincias canadienses. 
Pero miren la escala de diferencias. 
Varía desde 15 homicidios por millón hasta 150. 
Este es el porcentaje de la población en prisión. 
Aquí hay una diferencia diez veces mayor, registrada en la escala de este lado. 
Pero aumenta de cerca de 40 a 400 personas en prisión 
La relación no es mayormente impulsada por más crímenes. 
En algunos casos, forma parte de esto. 
Pero en la mayoría de los casos se trata de sentencias punitivas, penas más duras. 
Y las sociedades más desiguales son también más propensas a retener la pena de muerte. 
Aquí tenemos niños que abandonan la escuela secundaria. 
Extraordinariamente dañinas, si se habla de usar el talento de la población. 
La movilidad social. 
Se trata de una medida de movilidad social basada en el ingreso. 
Fundamentalmente es como preguntar: ¿Los padres ricos tienen hijos ricos y los padres pobres tienen hijos pobres o acaso no hay una relación entre estos dos? 
Y en el extremo más dispar, el ingreso del padre es mucho más importante, en el Reino Unido, en Estados Unidos... 
Y en países Escandinavos, el ingreso del padre es mucho menos importante. 
Hay más movilidad social. 
Como nos gusta decir; y sé que hay muchos estadounidenses entre el público hoy, si los estadounidenses quieren vivir "El sueño Americano", deberían mudarse a Dinamarca. 
(Risas) (Aplausos) Solo les he mostrado algunas cosas en cursiva. 
Podría haberles enseñado otro número de problemas. 
Son todos problemas que suelen ser mucho más frecuentes en la parte inferior de la pendiente social. 
Pero hay un sinfín de problemas con las escalas sociales que son peores entre los países más desiguales, no solo un poco peores. pero desde entre el doble de frecuente y 10 veces más frecuentes. 
Piensen en el gasto, el costo humano de eso. 
Quiero volver al gráfico que les enseñé recién donde juntamos la información para demostrar 2 cosas. 
Una es que, gráfico tras gráfico, descubrimos que a los países que les va peor, sin importar su ingreso, parecen ser los más desiguales, y a los que les va bien suelen ser países nórdicos y Japón. 
Entonces lo que observamos es la disfunción social general relacionada a la desigualdad. 
Y no es solo una de las dos cosas que están mal, es la mayoría. 
Lo segundo muy importante que quiero mostrarles en este gráfico es que, si se mira la parte inferior, Suecia y Japón, son países muy distintos en muchos aspectos. 
El lugar de la mujer, cuán cerca se mantienen del núcleo familiar, están en polos opuestos en términos del mundo rico y desarrollado. 
Pero la otra diferencia muy importante es cómo logran su igualdad superior. 
Suecia tiene grandes diferencias en ganancias, y reduce esa brecha a través de impuestos, asistencia social general, grandes beneficencias y demás. 
Sin embargo Japón es un poco diferente. 
Comienza con diferencias mucho menores en ganancias antes de impuestos. 
Tiene impuestos más bajos. 
Tiene menor asistencia social. 
Y en nuestro análisis de los estados estadounidenses, descubrimos más o menos el mismo contraste. 
A algunos estados les va muy bien en cuanto a redistribución, otros estados tienen éxito porque tienen menores diferencias en ingresos antes de impuestos. 
Entonces concluimos que no importa cómo se llega a una mayor igualdad, siempre y cuando se llegue de alguna forma. 
No estoy hablando de una igualdad perfecta, Hablo de lo que existe en mercados democráticos ricos y desarrollados. 
Otro factor sorprendente de esta imagen es que no son solo los pobres quienes se ven afectados por la desigualdad. 
Hay algo de cierto en la frase de John Donne's "Ningún hombre es una isla". 
Y en una serie de estudios, es posible comparar cuán bien les va a las personas en países con más o menos desigualdad en cada nivel de la escala social. 
Este es solo un ejemplo. 
La tasa de mortalidad infantil. 
Algunos suecos muy amablemente clasifican su mortalidad infantil según el registro británico de clasificación socio-económica general. 
Pero donde dice "clase social baja" se refiere al trabajo manual no especializado. 
Pasa a través del trabajo manual especializado de la clase media, luego el trabajo jerárquico no manual, hasta el trabajo profesional: doctores, abogados, directores en grandes empresas. 
Aquí ven que a Suecia le va mejor que a Gran Bretaña en todas las escalas sociales. 
Las diferencias mayores están en lo más bajo de la sociedad. 
Pero aún en lo más alto, parece haber un pequeño beneficio en pertenecer a una sociedad con más igualdad. 
Lo demostramos en casi 5 piezas diferentes de información cubriendo resultados educativos y de salud en los Estados Unidos y mundialmente. 
Y parece ser la imagen generalizada, que una mayor igualdad hace una mayor diferencia abajo en la escala, pero también, tiene ciertos beneficios arriba en la escala. 
Siento que estoy observando y hablando acerca de los efectos psico-sociales de la desigualdad. 
Que tienen más que ver con emociones de superioridad o inferioridad de ser valorado o devaluado, respetado o no. 
Y por supuesto, estas emociones de la competencia de status en la que resulta lleva adelante el consumismo en nuestra sociedad. 
También lleva a un estado de inseguridad. 
Nos preocupa más cómo van a juzgarnos y vernos los demás si somos considerados atractivos, inteligentes, y ese tipo de cosas. 
Aumenta el prejuicio de evaluación social, el miedo a esos prejuicios. 
Curiosamente, hay ciertos estudios paralelos sucediendo en psicología social: Alguien revisó 208 estudios diferentes en el que se había invitado a voluntarios a un laboratorio psico-social y se les habían medido las hormonas del estrés y su reacción ante situaciones de estrés. 
Y en la revisión lo que les interesaba observar era qué tipos de estrés suben de manera confiable los niveles de cortisol. la hormona de estrés principal. 
Y concluyeron que las tareas que involucraban amenazas de evaluación social; amenazas a la autoestima o al status social en las que otros podrían juzgar nuestro desempeño de manera negativa. 
Esos tipos de estrés tienen un efecto muy peculiar en la fisiología del estrés. 
Se nos ha criticado. 
Por supuesto, hay personas a las que esto no les gusta y personas a quienes les sorprende. 
Tenemos una norma absoluta, si nuestra fuente de información tiene datos de uno de los países que observamos, entonces se incluye en el análisis. 
Es nuestra fuente de información la que decide si esa información confiable o no, no nosotros. 
De lo contrario habría parcialidad. 
¿Qué hay de los otros países? 
Hay 200 análisis de salud en relación a los ingresos y la igualdad en publicaciones revisadas por pares. 
Esto no está confinado solo a estos países ocultando una demostración muy simple. 
Los mismos países el mismo índice de desigualdad, problema tras problema. 
¿Por qué no controlamos otros factores? 
Porque demostramos que el PBN per cápita no hace ninguna diferencia. 
Y por supuesto, otros tratando con métodos más sofisticados en el tema han medido la pobreza y la educación etcétera. 
¿Qué hay de la causalidad? 
La correlación en sí misma no demuestra causalidad 
Pasamos un largo tiempo. 
El cambio grande de nuestra comprensión de los motores de la salud crónica en el mundo desarrollado y rico es la importancia de como el estrés crónico de fuentes sociales afecta el sistema inmune, el sistema cardiovascular. 
Por ejemplo, la razón la que la violencia sea más común en sociedades desiguales se da porque las personas están más propensas a ser despreciadas. 
Diría que para lidiar con esto, debemos lidiar con las finanzas después de impuesto y las finanzas antes de impuestos. 
Debemos restringir los ingresos, el ingreso cultural ventajoso en la cima. 
Creo que debemos responsabilizar a nuestros jefes por sus empleados de cualquier manera que se pueda. 
Y creo que la moraleja para que se lleven a casa es que podemos mejorar la verdadera calidad de vida humana reduciendo las diferencias en ingresos entre nosotros. 
De pronto se podría manejar el bienestar psico-sociales de sociedades enteras, y eso es emocionante. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Me mudé de Chicago a Boston hace 10 años, interesado en el cáncer y en la química. 
Quizás sabrán que la química es la ciencia de hacer moléculas o en mi opinión, nuevas medicinas contra el cáncer. 
Y quizás, también sabrán, que para la ciencia y la medicina, Boston es como un paraíso. 
No puedes saltarte un stop en Cambridge sin atropellar a un universitario. 
El bar se llama "El Milagro de la Ciencia" 
Hay carteles que rezan: "Espacio disponible para laboratorio." 
Y no es exagerado decir que en estos 10 años, hemos presenciado el inicio de una revolución científica: la medicina genómica. Ahora sabemos más que nunca sobre los pacientes 
que entran en nuestra clínica. Y somos capaces, finalmente, de responder la pregunta 
tan acuciante durante tantos años: ¿por qué tengo cáncer? 
Esta información es también asombrosa. 
Quizás sepan que hasta ahora y en los albores de esta revolución, sabemos que hay quizás 40.000 mutaciones específicas que afectan a más de 10.000 genes y que 500 de estos genes son causantes involuntarios del cáncer. 
Aunque solamente tenemos una docena de medicamentos específicos. 
Esta deficiencia de la medicina contra el cáncer me tocó de cerca cuando a mi padre le diagnosticaron cáncer de páncreas. 
No le trajimos en avión a Boston. 
No secuenciamos su genoma. 
Se sabe desde hace décadas que la causa de su carácter maligno, 
son tres proteínas: Ras, Myc y P53. 
Es información antigua conocida desde cerca de los 80, pero aún no hay medicina que pueda recetarse a un paciente con éste u otro de los numerosos tumores sólidos causados por estos tres jinetes 
de ese Apocalípsis que es el cáncer. 
No hay medicación para RAS, MIC o P53. 
Y se podrían preguntar con razón ¿y por qué? 
Y la respuesta muy insatisfactoria, pero científica, es que es muy complicado. 
que por cualquier razón, esas tres proteínas están en un terreno que en nuestra especialidad se denomina el genoma no medicable que es como decir, la computadora sin acceso a internet o la Luna sin astronautas. 
Es un término horrible de la jerga médica. 
Pero lo que significa es que no hemos conseguido identificar un espacio en esas proteínas, donde encajar, cuál cerrajeros moleculares, una pequeña e imaginaria molécula orgánica activa que será el fármaco. 
Cuando estudiaba medicina clínica y hematología y oncología y transplante de células madre, de lo que realmente disponíamos, tras superar la autorización de la Agencia de Fármacos y Alimentos (FDA) eran de estas sustancias: arsénico, talomida y de este derivado químico del gas mostaza nitrogenado. 
Y esto en el siglo XXI. 
Supongo que por no estar satisfecho con la acción y la calidad de estas medicinas, volví a la facultad de química con la intención de que quizás aprendiendo de la investigación en química y empleándola en el territorio por explorar del código abierto, de la inteligencia colaborativa (crowd-source) la red colaborativa a la que tenemos acceso en la academia, podríamos más rápidamente conseguir potentes terapias específicas. para nuestros pacientes. 
Por favor, consideren esto como un trabajo en curso, pero hoy me gustaría contarles una historia sobre una rara variedad de cáncer llamada carcinoma de la línea media, sobre la proteína objetivo, la proteína no medicable que causa este cáncer, llamada BRD4, y sobre una molécula desarrollada en mi laboratorio, el Instituto Dana Farber, llamada JQ1 en muestra de afecto por Jun Qi, el químico que sintetizó esta molécula. 
La BR4 es una proteína interesante. 
Se podrían preguntar, con todo lo que hace el cáncer para matar a nuestro paciente, ¿cómo se acuerda que es cáncer? Cuando despliega su genoma, 
y lo repliega de nuevo tras dividirse en dos células, ¿por qué no se convierte en un ojo, un hígado, teniendo todos los genes necesarios para hacerlo? 
Se acuerda de que es un cáncer. 
Y la razón reside en que el cáncer, como todas las células del cuerpo, emplea pequeños marcadores moleculares similares a las etiquetas Post-it que recuerdan a la célula "Soy un cáncer; seguiré creciendo" 
Y esas etiquetas Post-it emplean esta y otras proteínas de su tipo denominadas bromodominios. 
Se nos ocurrió una idea, una hipótesis que si, quizás, hiciéramos una molécula que impidiera pegarse a las etiquetas metiéndose en este pequeño bolsillo de la base de esta proteína rotatoria, entonces quizás podríamos convencer a las células cancerígenas, al menos a las adictas a la proteína BRD4, de que no son cáncer. 
Así que empezamos a trabajar en el problema. 
Desarrollamos bibliotecas de compuestos y entonces llegamos a esta sustancia llamada JQ1. 
Al no ser una farmacéutica, podíamos hacer cosas con cierta flexibilidad, que la industria farmacéutica no tiene. 
Enviamos la sustancia por correo electrónico a nuestros amigos. 
Tengo un laboratorio pequeño. 
Pensamos en enviar la molécula a diferentes personas para que vieran cómo se comportaba. Y la enviamos a Oxford, Inglaterra 
donde un grupo de destacados cristalógrafos generaron esta imagen, que nos ayudó a entender exactamente porqué esta molécula es tan efectiva con la proteína objetivo. Es lo que llamamos una pareja perfecta 
tienen formas complementarias, como una mano y un guante. Este cáncer es muy raro, 
cáncer adicto a la BRD4. Así que trabajamos con muestras 
que recogieron jóvenes patólogos en el Hospital Brigham para mujeres. 
Y al tratar estas células con esta molécula, observamos algo realmente asombroso. 
Estas células cancerosas, pequeñas, redondas y en rápida división desarrollaron estos brazos y extensiones. 
Cambiaban su forma. 
En efecto, la célula cancerosa se olvidaba que era un cáncer y se transformaba en una célula normal. 
Todo esto nos entusiasmó muchísimo. 
El siguiente paso sería inocular esta moléculas en ratones. 
El único problema era que no hay modelización en ratones de este raro cáncer. 
Y en la época cuando hacíamos esta investigación, yo trataba a un bombero de 29 años de Connecticut que se hallaba casi al final de su vida debido a este cáncer incurable. 
Este cáncer adicto a la BRD4 estaba extendiéndose por todo su pulmón izquierdo, 
y se le había implantado un tubo que le drenaba residuos. Y en cada turno de enfermeras 
procedíamos a eliminar estos residuos. 
Así que nos dirigimos a este paciente y le preguntamos si colaboraría con nosotros. 
¿Podríamos extraer este raro y preciado material canceroso del tubo en su pecho, y atravesar la ciudad e introducirselo a ratones e intentar hacer una prueba clínica y combatir con un medicamento experimental? Bien, eso sería imposible e ilegal en seres humanos. Pero él nos obligó a que lo hiciéramos. 
En centro de imagen animal Lurie Family mi colega, Andrew Kung, pudo desarrollar con éxito este cáncer en ratones sin llegar a tocar nunca material de laboratorio. 
Pueden ver esta tomografía de positrones (PET) de un ratón. 
El cáncer se extiende como esta enorme masa rojiza en el miembro trasero de ese animal. 
Y conforme la tratábamos con nuestro compuesto, esta adicción al azúcar, este rápido crecimiento, se desvaneció. 
Y en el animal de la derecha, se ve que el cáncer respondía al tratamiento. 
Hemos completado las pruebas clínicas en cuatro modelizaciones de la enfermedad en ratones. Y cada vez, vemos lo mismo. 
Los ratones con este cáncer que reciben la medicina viven, y los que no fallecen rápidamente. 
Así que nos comenzamos a preguntar, ¿que haría una compañía farmacéutica al llegar a este punto? 
Bien, probablemente lo mantendrían en secreto hasta que consiguieran transformar un prototipo de tratamiento en un principio activo para farmacia. 
E hicimos justamente lo contrario. Publicamos un artículo científico 
describiendo este descubrimiento en el estadio más temprano del prototipo. 
Difundimos públicamente la fórmula química de esta molécula, típicamente un secreto en nuestra disciplina. 
Les dimos nuestra dirección de correo. sugiriendo que, si nos escribían, les enviaríamos una muestra gratuita de la molécula. 
Básicamente intentamos crear un entorno hipercompetitivo entorno a nuestro laboratorio. Y, desafortunadamente, tuvimos mucho éxito. 
(Risas) 
Porque al haber compartido esta molécula, desde diciembre del año pasado, con 40 laboratorios en EEUU y 30 más en Europa, muchos de ellos farmacéuticas buscando posicionarse en esta investigación, para combatir este raro cáncer y, afortunadamente, ahora es un objeto de estudio deseable para la industria. 
Pero el retorno científico de todos estos laboratorios relacionado con el uso de esta molécula nos ha proporcionado ideas que no podríamos haber tenido solos. 
Las células de leucemia tratadas con este compuesto se transforman en glóbulos blancos normales. 
Ratones con mieloma múltiple, un transtorno incurable de la médula ósea, responden de una manera asombrosa al tratamiento con este medicamento. 
Quizás saben que la grasa tiene memoria. Es fantástico podérselo demostrar. 
De hecho nuestra molécula impide que el adipocito, la célula madre de la grasa recuerde como volver a acumular grasa así que ratones con una dieta alta en grasas. como estos en mi ciudad natal de Chicago, no consiguen desarrollar hígado graso que un problema médico de gran relevancia. 
Lo que nos enseñó esta investigación no solo a mi laboratorio, sino a nuestro instituto, y a la Escuela Médica de Harvard en general es que en la academia tenemos unos recursos únicos para el descubrimiento de fármacos y que nuestro centro ha testeado científicamente quizá más moléculas contra el cáncer que ningún otro centro, ha conseguido por sí solo. 
Por todas las razones que ven listadas, creemos que existe una gran oportunidad para centros académicos para participar en esta incipiente, y conceptualmente dificultosa y creativa disciplina de descubrir prototipos de medicamentos. 
Y ¿qué hacemos ahora? 
Tenemos esta molécula, pero no es todavía una pastilla. 
No está disponible de forma oral. 
Debemos solucionarlo para poderla facilitar a nuestros pacientes. 
Y todo el mundo en el laboratorio, especialmente tras interaccionar con estos pacientes. se siente más que motivado para conseguir una medicina basada en esta molécula. Es aquí donde tengo que decir 
que podríamos usar su ayuda y su ideas, su participación colaborativa. 
De forma diferente a una farmacéutica, no tenemos unos procesos de producción que aplicar a estas moléculas. No tenemos equipos de ventas ni de marketing 
que nos digan como posicionar esta sustancia frente a otras. 
Lo que sí tenemos es la flexibilidad de un centro académico para trabajar con competentes, motivados, entusiastas y, espero, equipos de investigación bien financiados, para impulsar estas moléculas hacia el ámbito clínico mientras preservamos nuestra habilidad para compartir la sustancia prototipo internacionalmente. 
Esta molécula dejará pronto nuestros laboratorios y estará a cargo de una pequeña compañía llamada Tensha Therapeutics. 
Y en verdad esta es la cuarta de estas moléculas que ha superado nuestro proceso de descubrimiento de fármacos, dos de las cuales: un medicamento tópico para el linfoma cutáneo, una sustancia oral para el tratamiento del mieloma múltiple que estará disponible para el primer test clínico en julio de este año. Para nosotros, un hito emocionante y de relevancia. 
Quiero dejarles sólo con estas dos ideas. 
La primera es lo novedoso de es esta investigación no es la ciencia sino la estrategia 
para nosotros fue un experimento social, un experimento de sucesos posibles si fuéramos tan abiertos y honestos en las fases iniciales de un descubrimiento en investigación química como fuese posible. 
Esta cadena de letras y números y de símbolos y paréntesis supongo que se puede enviar por SMS o por Twitter por todo el mundo, es la identidad química de nuestro pre-compuesto 
Es la información más necesaria de las compañías farmacéuticas, la información sobre cómo fármacos prototipo podrían funcionar. 
Pero esta información es normalmente secreta. 
Y lo que buscamos realmente es aprender del increíble éxito de la industría de la informática dos principios: el de código abierto y de trabajo colaborativo (crowdsourcing) para de una manera rápida y responsable acelerar la producción de terapéuticas específicas a pacientes con cáncer. 
Ahora el modelo de negocio nos incluye a todos. 
Esta investigación se financia públicamente. 
Está financiada por fundaciones. 
Y una de las cosas que he aprendido en Boston y que Uds.harán cualquier cosa contra el cáncer y eso me encanta. 
Cruzan el estado en bicicleta. Caminan arriba y abajo siguiendo el cauce del río. 
(Risas) Y no he visto en ningún lugar este apoyo único a la investigación del cáncer. 
Y por eso les quiero dar las gracias por su participación, su colaboración y principalmente por la confianza en nuestras ideas. 
(Aplausos) 
Hola. Hoy voy a hablarles brevemente de 8 de mis proyectos, llevados a cabo en colaboración con el artista danés Soren Pors. 
Nos hacemos llamar Pors y Rao, y vivimos y trabajamos en La India. 
Me gustaría comenzar con el primer objeto, que llamé "El teléfono tío". 
Está inspirado en el hábito peculiar de mi tío de pedirme constantemente que haga cosas por él, casi como si yo fuese una extensión de su cuerpo: prender las luces, traerle un vaso de agua o un paquete de cigarrillos. 
Y a medida yo iba creciendo, esto solo empeoraba. Y empecé a pensar que se trataba de una especie de control. 
Por supuesto, no podía decir nada al respecto, porque el tío es una figura de autoridad respetada en la familia india. 
Y lo que más me fastidiaba y me desconcertaba era cómo utilizaba el teléfono fijo. 
Tomaba el teléfono y esperaba que yo marcara los números por él. 
Entonces en respuesta y como un regalo para mi tío, le hice "El teléfono tío". 
Es tan largo que se necesitan 2 personas para operarlo. 
Se usa de la misma forma que mi tío usa un teléfono que es para una persona. 
Pero el problema es que, cuando dejé mi hogar para ir a la universidad, empecé a extrañar sus órdenes, 
así que le hice una máquina de escribir dorada con la cual él pudiese dar órdenes a sobrinos y sobrinas alrededor del mundo en forma de e-mails. 
Entonces, debía poner un pedazo de papel en el carro de la máquina, escribir su correo u orden y extraer el papel. 
Este aparato enviaba automáticamente la carta al destinatario deseado en forma de correo electrónico. 
Como ven, incluimos todo tipo de electrónica que comprendiese todas las funciones mecánicas y las convirtiese en acciones digitales. 
Así mi tío solo tenía que usar una interfaz mecánica. 
Y por supuesto, el aparato debía ser magnífico y con cierto sentido de ritualidad, de la forma que a él le gusta. 
La siguiente pieza es un aparato sensible al sonido que afectuosamente llamamos "Pigmeo". 
Quisimos trabajar con la idea de estar rodeados de una tribu de criaturas tímidas, afables y sensibles. 
Y funciona por medio de estos paneles, que tenemos en el muro, y detrás de ellos, tenemos estas criaturitas que se esconden. 
Y en cuanto hay silencio, entran sigilosamente. 
Y si hay aún más silencio, ellos asoman la cabeza. 
Ante el menor ruido, vuelven a esconderse. 
Colocamos estos paneles en 3 muros de una habitación. 
Había más de 500 de estos pigmeos escondidos detrás de los paneles. 
Y así es como funciona. 
Este es un vídeo prototipo. 
Cuando hay silencio, se asoman de detrás de los paneles. 
Y oyen del mismo modo que los humanos o criaturas reales. 
Luego de un tiempo, se vuelven inmunes a los ruidos que los asustan. 
No reaccionan al ruido de fondo. 
En breve, van a oír el ruido de un tren y ellos no reaccionarán. 
(Ruido) Pero reaccionan a ruidos en primer plano. 
Lo oirán en un segundo. (Silbido) Trabajamos muy duro para hacerlos parecer lo más vivos posible. 
Cada pigmeo tiene comportamiento, psique, cambios de estado de ánimo, personalidad, etc. 
propios. Este es un prototipo prematuro. 
Por supuesto, mejoró muchísimo después. 
Hicimos que reaccionaran a las personas, pero descubrimos que las personas jugaban casi como niños con ellos. 
Este aparato de vídeo se llama "La persona que falta". 
Teníamos mucha curiosidad por jugar con la noción de invisibilidad. 
¿Cómo sería posible experimentar la sensación de invisibilidad? 
Así que trabajamos con una compañía que se especializa en vigilancia con cámaras y les pedimos que desarrollaran un programa con nosotros que usase una cámara que pudiese observar personas en una habitación, rastrearlas y sustituir una persona por el fondo, volviéndola como invisibles. 
Así que solo voy a mostrarles un prototipo inicial. 
A la derecha pueden ver a mi colega Soren, que de hecho está en ese espacio. 
Y a la izquierda, verán el vídeo procesado en el que la cámara lo hizo invisible. 
Y pueden ver que la cámara está rastreándolo y borrándolo. 
Es un vídeo preliminar, así que no hemos editado superposiciones ni nada de eso, pero refinamos eso poco después 
y lo implementamos en una sala con una cámara que apuntaba a ese espacio, con un monitor en cada pared. 
Y a medida que la gente entraba a la sala, se verían en el monitor, con una pequeña diferencia: una persona era constantemente invisible dondequiera que se moviesen en la sala. 
Y este proyecto se llama "La sombra del sol". 
Era casi como una hoja de papel, como el recorte del dibujo de un niño de una mancha de aceite o un sol. 
Y mirado de frente este objeto parecía muy fuerte y robusto. pero de los costados, parecía casi débil. 
Entonces, la gente entraría en la habitación y casi lo ignoraría, pensando que es una especie de basura tirada en el suelo. 
Pero en cuanto pasaran al lado, empezaría a trepar la pared de forma espasmódica, 
luego se cansaría y se desplomaría cada vez. 
(Risas) Y este proyecto es una caricatura de un hombrecito de cabeza. 
Su cabeza es tan pesada, llena de pensamientos, que parecen haberse hundido en su sombrero y su cuerpo crece desde el sombrero casi como una planta. 
Y lo que hace es moverse alrededor como borracho sobre su cabeza en un movimiento impredecible y extremadamente lento. 
Porque si ese círculo no estuviese allí, y el piso fuese aún más liso, empezaría a deambular por todo el lugar. 
No tiene cables. 
Así que solo les enseñaré un ejemplo: cuando las personas entran en la sala, se activa un objeto 
y luego, muy lentamente, después de unos minutos sube trabajosamente, luego toma impulso y parece que está a punto de caerse. 
Y este es un momento importante porque queríamos infundirle al observador el instinto de casi ir y ayudar, o salvar al sujeto. 
Pero realmente no lo necesita ya que, nuevamente, se las arregla para levantarse solo. 
Y esta pieza realmente fue un desafío tecnológico para nosotros y trabajamos muy duro, como en casi todas las piezas, durante años para lograr la mecánica justa, el equilibrio y la dinámica. 
Y fue muy importante para nosotros establecer el momento exacto en el que se caería porque si lo hacíamos de una forma en la que se diera vuelta, se podía romper, y si no caía lo suficiente, no infundiría ese fatalismo o esa sensación de querer acercarse y ayudarlo. 
Voy a mostrarles un vídeo corto donde estamos haciendo una prueba, mucho más rápida. 
Ese es mi colega. Lo ha soltado. 
Ahora se está poniendo nervioso, así que se acerca a atajarlo. 
Pero no necesita hacerlo porque se las arregla para levantarse por sí mismo. 
Esta es una pieza que nos tenía muy intrigados por trabajar con la estética del pelaje incrustado con miles de pequeñas fibras ópticas de diferentes tamaños que titilan como el cielo nocturno. 
Y es a escala del cielo nocturno. 
Lo envolvimos en esta estructura de forma de mancha, que parece un osito de peluche, que pendía del techo. 
Y la idea era contrastar algo frío, distante y abstracto como el universo con la forma familiar de un osito de peluche que es reconfortante e íntimo. 
Y la idea era que en algún momento uno dejase de verlo con la forma de un osito y lo percibiese casi como un agujero en el espacio, y como si estuviésemos contemplando un cielo nocturno brillante. 
Y esta es la última pieza, que actualmente está en construcción, y se llama el "El que llena el espacio" 
Imaginen un cubito de este tamaño frente a nosotros, en medio de una sala, y que tratara de intimidarnos a medida que nos aproximamos convirtiéndose en un cubo que tiene el doble de su altura y 4 veces su volumen. 
Y así este objeto está constantemente expandiéndose y contrayéndose creando una dinámica con la gente que se mueve a su alrededor, casi como si quisiese guardar un secreto entre sus bordes o algo así. 
Así que trabajamos con mucha tecnología, aunque no necesariamente nos gusta la tecnología, porque nos da mucho trabajo en la labor a lo largo de los años. 
Pero la usamos porque nos interesa la forma en la que puede ayudarnos a expresar las emociones y los patrones de conducta de estas criaturas que creamos. 
Y una vez que se nos ocurre una criatura es casi como el proceso de creación, es descubrir la forma en que esta criatura quiere realmente existir y qué forma quiere adoptar y de qué manera quiere moverse. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Creé "Improv Everywhere" hace 10 años cuando me mudé a Nueva York movido por la actuación y la comedia. 
Como era nuevo en la ciudad, no tenía acceso a los escenarios por eso decidí abrir mis propios espacios públicos. 
El primer proyecto que vamos a ver es el primer "Paseo en metro sin pantalones". Esto sucedió en enero del 2002. 
Esta mujer es la estrella del video. 
No sabe que la están filmando. 
La están filmando con cámara oculta. 
Esto ocurre en el tren 6 de Nueva York. 
Es la primera parada de la línea. 
Y estos son dos daneses 
que vienen y se sientan al lado de la cámara oculta. 
Ahí estoy yo con una capa marrón. Afuera hacía menos de 0ºC. 
Yo tengo sombrero y bufanda. La muchacha está a punto de verme. 
(Risas) Y ahora me van a ver, no tengo pantalones. 
(Risas) En este momento... en este momento me observa pero en Nueva York hay gente rara en todos los trenes. Una persona no es algo tan extraño 
Sigue leyendo su libro que, por desgracia, se titula "Rape" (Violación). 
(Risas) 
Ella nota algo raro pero continúa con su vida normal. 
Mientras tanto, tengo seis amigos que están, sólo con su ropa interior, en las siguientes seis paradas consecutivas. 
Van a entrar en este vagón uno por uno. Vamos a comportarnos como si no nos conociéramos. 
Y haremos como si haber olvidado los pantalones fuera sólo una casualidad en este frío día de enero. 
(Risas) En este momento ella decide guardar el libro de la violación. 
(Risas) Y decide prestar un poquito más de atención al entorno. 
Mientras tanto, los dos daneses de la izquierda se están matando de la risa. Creen que esto es lo más gracioso que han visto en sus vidas. 
Y miren como ahora hace contacto visual con ellos. 
(Risas) Me encanta este momento del video porque antes de que se vuelva una experiencia compartida era algo que quizá daba un poco de miedo o al menos algo confuso para ella. 
Pero luego de convertirse en una experiencia compartida fue algo gracioso de lo que podía reírse. El tren ahora llega 
a la tercera estación de la línea 6. 
(Risas) El video no mostrará todo. Esto sigue en otras cuatro paradas. 
Entraron siete tipos en ropa interior. 
En la octava parada entra una niña con una bolsa gigante anunciando que vendía pantalones a un dólar como si vendiera baterías o dulces en el tren. 
Como si fuera lo más natural, los compramos y nos los pusimos y le dijimos: "Gracias. Es exactamente lo que necesitaba". Y luego sin decirle nada a nadie salimos en diferentes direcciones. 
(Aplausos) Gracias. 
Este es un cuadro del video. 
Me encanta la reacción de esta muchacha. 
Ver ese video más tarde ese día me inspiró a seguir haciendo esto. 
En verdad, una de las ideas de "Improv Everywhere" es crear una escena en un lugar público, una experiencia positiva para otras personas. 
Es una broma, pero una broma que le da a alguien una gran historia para contar. 
Y su reacción me inspiró a hacer un segundo "Paseo en metro sin pantalones". 
Y lo hemos seguido haciendo cada año. 
En enero pasado hicimos el décimo "Paseo en metro sin pantalones" con un grupo diverso de 3.500 personas que subieron al tren en Nueva York con ropa interior casi a todas las líneas de trenes de la ciudad. Y participaron personas en otras 50 
ciudades del mundo. (Risas) 
Al comenzar a tomar clases de improvisación en el Upright Citizens Brigade Theater y conocer otras personas creativas, intérpretes y comediantes empecé a acumular una lista de correo de personas que querían participar en estos proyectos. Así que podía hacer proyectos a más gran escala. 
y vi este edificio construido en 2005. 
Había una muchacha en una de las ventanas y estaba bailando. Fue algo muy singular 
porque estaba oscuro y estaba iluminada por una luz fluorescente, tenía mucha presencia escénica 
y no pude advertir por qué lo estaba haciendo. Después de unos 15 segundos apareció su amiga, 
que estaba oculta detrás de una pantalla, se rieron, se abrazaron y luego se fueron. 
Eso me inspiró. 
Miré la fachada, había 70 ventanas en total, y supe lo que tenía que hacer. (Risas) 
Este proyecto se llamó "Buscar Más". Había 70 actores vestidos de negro. 
Esto estaba completamente prohibido. 
Las tiendas no sabían que estábamos yendo. 
Yo estaba en el parque dando señales. 
La primera señal fue para que levanten estas letras de más de un metro de alto que dicen "Look Up More" (buscar más) el nombre del proyecto. 
La segunda señal fue para que todos salten al mismo tiempo. 
Ahora van a ver cómo lo hacen. 
(Risas) Y luego bailamos. Hicimos que todos bailen. 
Después hicimos solos, o bailes individuales, y todo el mundo los señalaba. (Risas) 
Luego hice una nueva señal con la mano al siguiente solista en el lado de abajo en Forever 21 y él bailó. Hubo varias actividades más. 
Hubo personas saltando, 
personas tirándose al piso. 
Yo estaba de pie en forma anónima con una sudadera poniendo y sacado la mano del cubo de basura para marcar el avance. 
Y como estaba en Union Square, al lado del metro, al final del día había cientos de personas que pararon a mirar qué estábamos haciendo. 
Esta es una buena foto. 
Ese evento en particular surgió en un momento por casualidad. 
El siguiente proyecto me llegó en un correo electrónico de un desconocido. 
Me escribió un chico texano de secundaria en el 2006 y me dijo: "Deberías reunir tanta gente como sea posible con polo azul y pantalones caqui ir a Best Buy y dar vueltas por allí". 
(Risas) (Aplausos) Así que le respondí de inmediato a este chico diciendo: " Sí, tienes razón. Creo que voy a hacerlo este fin de semana. 
Gracias ". Este es el video. 
De nuevo, esto es en 2005. 
Este es el Best Buy de Nueva York. 
Participaron unas 80 personas que entraron una por una. 
Había una niña de 8 años, una de 10 años. 
Participó también un hombre de 65 años. 
Un grupo muy diverso de gente. 
Y les dije: " No trabajen. No lo hagan. 
Simplemente caminen y no miren los productos ". 
Pueden distinguir a los empleados porque tienen etiquetas amarillas en sus camisas. 
Todos los demás son actores nuestros. 
(Risas) A los empleados de nivel inferior les pareció muy divertido. De hecho, varios fueron a buscar sus cámaras a la sala de descanso 
a sacarse fotos con nosotros. Muchos bromeaban invitándonos a ir atrás 
y cargar pesados televisores para los clientes. 
A los gerentes y guardias de seguridad, por otro lado, no les causó gracia. Pueden verlos en esta toma. 
Llevan puestas camisas amarillas o negras. 
Y estuvimos allí quizá 10 minutos hasta que llamaron al 911. 
(Risas) Empezaron a correr diciéndole a todos que venía la policía, atención, que venía la policía. 
Y aquí pueden ver a la policía en esta toma. 
Ese es un policía vestido de negro, filmado con una cámara oculta. 
Finalmente, la policía tuvo que informarle a la gerencia de Best Buy que no era ilegal vestir un polo azul y pantalones caqui. 
(Risas) (Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) Estuvimos allí 20 minutos; nos alegró salir de la tienda. 
Los gerentes trataron de localizar nuestras cámaras. 
Y atraparon a un par de mis muchachos que tenían cámaras ocultas en bolsas de lona. 
Pero no atraparon al camarógrafo que fue con una cinta en blanco a la sección de cámaras de Best Buy y puso su cinta en una de las cámaras y fingió comprar. 
Me gusta esa idea de usar su propia tecnología en su contra. 
(Risas) Creo que nuestros mejores proyectos ocurren en sitios específicos en un lugar particular por alguna razón. Una mañana yo estaba tomando el metro. 
Tenía que hacer un cambio en la parada de la calle 53 
en la que hay estas dos escaleras gigantes. Por la mañana es un lugar muy deprimente, muy concurrido. 
Por eso decidí poner algo en escena 
que lo transformara en un lugar feliz durante una mañana. 
Esto fue en el invierno de 2009 a las 8:30 de la mañana. 
La hora pico de la mañana. 
Afuera hace mucho frío. 
Las personas vienen de Queens y pasan del tren E al tren 6. 
Están yendo en estas escaleras gigantes de camino a sus trabajos. 
(Risas) (Risas) (Aplausos) Gracias. 
Hay una foto que lo ilustra un poco mejor. 
Dio 2.000 palmadas ese día y se lavó las manos antes y después y no se enfermó. Esto también lo hicimos sin permiso 
aunque a nadie pareció importarle. Diría que en los últimos años 
la principal crítica que veo a Improv Everywhere viene en forma anónima en comentarios de YouTube: "Esta gente tiene demasiado tiempo libre". 
Es lógico pensar que nuestro trabajo no le va a gustar a todos, y gracias a Internet me he armado una coraza pero eso es algo que siempre me molesta porque no tenemos demasiado tiempo libre. Quienes participan de eventos de Improv Everywhere 
tienen el mismo tiempo libre que cualquier otro neoyorquino sólo que a veces eligen pasarlo de manera poco común. 
Ya saben, todos los sábados y domingos cientos de miles de personas cada otoño se reúnen en estadios de fútbol a ver partidos. Y no he visto a nadie decir, al ver un partido de fútbol, 
"Toda esta gente de las gradas tiene demasiado tiempo libre". Por supuesto que no es así. 
Es una manera perfecta de pasar la tarde del fin de semana 
mirando fútbol en un estado. Pero creo que también es perfectamente válido 
pasar la tarde helándose en un lugar con 200 personas en la terminal Grand Central o disfrazarse de cazafantasmas y correr por la Biblioteca Pública de Nueva York. 
(Risas) O escuchar el mismo mp3 que otras 3.000 personas y bailar en silencio en un parque o irrumpir con una canción en una tienda como parte de un musical espontáneo o meterse al mar en Coney Island con vestimenta formal. 
Ya saben, de niños nos enseñaron a jugar. Nunca nos dieron una razón por la que deberíamos jugar. 
Simplemente aceptamos que jugar es bueno. 
Y creo que esa es la idea de "Improv Everywhere". 
Que no tiene sentido; no tiene que tener sentido. No hace falta una razón. 
Si es divertido y parece que va a ser una idea divertida y parece que la gente que lo va a ver se va a divertir eso es suficiente para nosotros. 
Y creo que como adultos tenemos que aprender que no hay maneras buenas o malas de jugar. Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Me ofrecieron una posición como profesor asociado de medicina y jefe de visualización científica en la Universidad de Yale, en la facultad de medicina. 
Y mi trabajo era escribir muchos de los algoritmos y del código de cirugía virtual de la NASA para los astronautas que van al espacio profundo, de modo de mantenerlos en las cápsulas robóticas. 
Una de las cosas fascinantes en lo que estábamos trabajando era ver, mediante nuevas tecnologías de exploración, cosas nunca antes vistas. Digo, no sólo en la cura de enfermedades, 
sino en esas cosas para ver en el cuerpo que nos maravillan. 
Recuerdo una de las primeras veces que mirábamos el colágeno. 
Todo el cuerpo, todas sus partes... el pelo, la piel, los huesos, las uñas... todo hecho de colágeno. 
Es como una estructura de cuerdas que rota y gira así. 
El único lugar en el que el colágeno cambia su estructura es en la córnea del ojo. En el ojo, 
adopta una forma de grilla por eso, se hace transparente, en vez de opaco. 
Es una estructura tan organizada que era difícil no atribuirla a la divinidad. 
Porque seguimos viendo esto una y otra vez en distintas partes del cuerpo. 
Una de las oportunidades que tuve... fue con una persona que trabajaba en el Instituto Nacional de Salud con una máquina realmente interesante, una micro-resonancia magnética. 
Queríamos explorar un nuevo proyecto sobre el desarrollo del feto, de la concepción al nacimiento usando estas nuevas tecnologías. 
Entonces escribí los algoritmos en código, y Paul Lauterbur construyó el hardware; él ganó el Nobel por inventar la resonancia magnética. 
Yo conseguí los datos. 
Les mostraré el video promocional: "De la concepción al nacimiento". 
(Música) Texto del video: "De la concepción al nacimiento". Ovocito. Esperma. El óvulo inseminado. 24 horas: la primera división del bebé El óvulo fertilizado se divide pocas horas después de la fusión... y sigue dividiéndose cada 12 a 15 horas. El embrión. El saco vitelino todavía alimenta al bebé. 25 días: desarrollo de la cavidad del corazón. 32 días: desarrollo de los brazos y las manos. 36 días: aparecen las primeras vertebras. Este es el período del desarrollo más rápido del feto. Si el feto continuara creciendo a esta velocidad los nueve meses, pesaría 1.500 kilos al nacer. 45 días: el corazón del embrión late dos veces más rápido que el de la madre. 51 días. 52 días: desarrollo de la retina, la nariz y los dedos. El movimiento continuo del feto en el útero es necesario para los músculos y el esqueleto. 12 semanas: genitales no definidos; niña o niño, no se sabe aún. 8 meses. El parto: la etapa de la expulsión. El momento de nacer. (Aplausos) Alexander Tsiaras: Gracias. Pero como ven, 
cuando empezamos a trabajar con estos datos, es bastante espectacular. 
A medida que exploramos cada vez más en este proyecto, vemos estas dos células simples con una maquinaria increíble que produce la magia que somos. 
Conforme trabajamos en estos datos, mirando los rincones del cuerpo, estos pedacitos de tejido, trofoblastos que salen de un blastocito, de repente todos se hacen camino en el útero diciendo: "vine para quedarme". 
Conversan y se comunican con los estrógenos, las progesteronas; dicen: "vine para quedarme, plántame". y forman este feto trilineal increíble que en 44 días podremos reconocer y en nueve semanas es un pequeño ser humano. 
La maravilla de esta información: ¿Cómo funciona este mecanismo biológico dentro de nuestro cuerpo para ver realmente esta información? 
Voy a mostrarles algo bastante único. Este es un corazón humano de 25 [semanas]. 
Hay dos elementos. 
Y como un origami magnífico, las células se desarrollan a un ritmo de un millón de células por segundo en 4 semanas como si se plegasen sobre sí mismas. 
En cinco semanas, empezaremos a ver el atrio temprano y los primeros ventrículos. 
Seis semanas, estos dobleces ahora están comenzando con la papila en el interior del corazón que puede tirar hacia abajo cada uno de esas válvulas del corazón hasta que logra un corazón formado y luego sigue el desarrollo de todo el cuerpo. 
La magia de los mecanismos dentro de cada estructura genética que dice exactamente dónde debe ir esa célula nerviosa, la complejidad de estos modelos matemáticos que determinan cómo debe hacerse va más allá de la comprensión humana. Si bien soy matemático, 
observo maravillado cómo estas instrucciones no se equivocan al construir lo que somos. 
Es un misterio, es magia, es la divinidad. 
Empecemos a ver la vida del adulto. 
Miren este mechón de tubos capilares. 
Es una subestructura minúscula, microscópica. 
Pero a los nueve meses, cuando nos dan a luz, tenemos casi 96.000 km de vasos en el cuerpo. 
Pero sólo se ve un kilómetro; 
por 95.999 km ingresan los nutrientes y se elimina la basura. 
La complejidad de esta construcción dentro de un solo sistema va, otra vez, más allá de nuestra comprensión o de la matemática actual. 
Esta serie de instrucciones del cerebro a las otras partes del cuerpo... miren la complejidad de los pliegues. 
¿De dónde viene esta inteligencia de saber que un doblez puede llevar más información? Miren el desarrollo del cerebro de un bebé... 
esta es una de las cosas que estamos haciendo ahora. 
Estamos lanzando dos nuevos estudios de cerebros de bebés al nacer 
cada seis meses hasta que cumplen seis años- vamos a estudiar unos 250 niños- Estudiaremos los pliegues de los giros y los surcos del cerebro para ver cómo este desarrollo magnífico se transforma en memoria y en la maravilla que somos. 
Y no sólo nuestra existencia, sino cómo hace el cuerpo de la mujer para tener la estructura genética que no sólo construya la propia, sino que además le permita volverse un sistema inmunológico y cardiovascular viviente, en esencia un sistema móvil, capaz de nutrir y albergar al bebé de un modo maravilloso que va más allá, otra vez, de nuestra comprensión... la magia de la existencia que nos constituye. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Voy a comunicarme con Uds. a través del lenguaje... 
Es una de esas habilidades mágicas que tenemos los humanos. 
Podemos transmitir pensamientos complejos entre nosotros. 
Lo que estoy haciendo ahora es realizar sonidos con mi boca mientras exhalo. 
Hago tonos, siseos y soplos, y todo eso crea vibraciones aéreas en el aire. 
Esas vibraciones aéreas viajan hasta Uds., golpean sus tímpanos, y luego el cerebro toma esas vibraciones de sus tímpanos y las transforma en pensamientos. 
Eso espero. (Risas) 
Espero que eso esté pasando. 
Gracias a esta habilidad, los humanos podemos transmitir nuestras ideas a través de grandes dimensiones de tiempo y espacio. 
Podemos transmitir conocimiento a través de nuestras mentes. 
Ahora mismo puedo poner una idea descabellada en sus mentes. 
Puedo decir: "Imaginen una medusa bailando un vals en una biblioteca, mientras piensa sobre la mecánica cuántica". 
(Risas) Si todo ha ido relativamente bien en sus vidas hasta ahora, es posible que no hayan pensado en eso antes. 
(Risas) Pero ahora los hice pensar en eso, a través de la lengua. 
Por supuesto, no existe solo una lengua en el mundo, existen cerca de 7000 lenguas habladas en todo el mundo, 
y todas se diferencian de distintas maneras. 
Algunas lenguas tienen sonidos diferentes, vocabularios diferentes y también tienen estructuras diferentes; eso es muy importante, las diferentes estructuras. 
Esto genera una pregunta: ¿La lengua que hablamos moldea nuestra forma de pensar? 
Esta es una pregunta antigua. 
La gente ha especulado sobre esto desde siempre. 
Carlomagno, emperador del Sacro Imperio Romano, dijo: "Tener una segunda lengua es tener una segunda alma", una opinión contundente de que la lengua construye la realidad. 
Pero, por otro lado, la Julieta de Shakespeare dijo: " ¿Qué hay en un nombre? 
Una rosa con cualquier otro nombre olería tan dulce ". 
Esto sugiere que quizás la lengua no construye la realidad. 
Hemos discutido el asunto desde hace cientos de años; 
pero no fue sino hasta recientemente, que ciertos datos nos ayudaron a decidir. 
Hace poco, en mi laboratorio y en otros de todo el mundo, comenzamos a realizar investigaciones, y ahora tenemos datos científicos que aportar a la cuestión. 
Voy a compartir algunos de mis ejemplos favoritos. 
Comenzaré con el ejemplo de una comunidad aborigen de Australia con la que tuve la oportunidad de trabajar. 
Es la comunidad Kuuk Thaayorre. 
Viven en Pormpuraaw, situada en la costa oeste del Cabo York. 
Lo interesante sobre este pueblo es que no usan palabras como "derecha" e "izquierda", sino que para todo utilizan los puntos cardinales: norte, sur, este y oeste. 
Y cuando digo para todo, lo digo en serio. 
Se podría decir algo como: "Mira, hay una hormiga en tu pierna sudoeste". 
O, "Mueve tu vaso un poco al nornordeste". 
De hecho, para decir "Hola" en Kuuk Thaayorre dicen: " ¿A qué lugar te diriges? 
". Y la respuesta sería :" Al nornordeste a lo lejos, 
¿qué hay de ti? 
". Así que, imaginen ir caminando por ahí y a cada persona que saludan deben decirle hacia dónde se dirigen. 
(Risas) Pero de este modo, te orientas muy rápido, ¿verdad? 
Porque no podrías ir más allá del saludo si no supieras hacia dónde te diriges. 
De hecho, quienes hablan estas lenguas pueden orientarse muy bien. 
Se orientan mejor de lo que antes se pensaba que podíamos hacerlo. 
Solíamos pensar que los humanos eran peores que otras criaturas debido a alguna excusa biológica como: "No tenemos imanes en el pico o en la piel". 
No; si la lengua y la cultura te enseñan a hacerlo, puedes hacerlo. 
Hay personas que pueden orientarse muy bien. 
Y, solo para llegar a un acuerdo, sobre lo diferente que es a como lo hacemos nosotros, quiero que todos cierren los ojos y señalen hacia el sudeste. 
(Risas) Mantengan los ojos cerrados y señalen. 
Bien, pueden abrir los ojos. 
Veo que señalaron para todas partes... 
Ni siquiera yo sé hacia dónde está. (Risas) Y Uds. no me ayudaron mucho. 
(Risas) Digamos que no hubo mucha precisión en la sala. 
Hay una gran diferencia en la habilidad cognitiva de cada lengua, ¿verdad? 
Cuando en un grupo, —muy distinguido como el de Uds.— no saben bien las direcciones, pero en otro grupo, hasta un niño de 5 años las sabría. 
(Risas) También existen diferencias en cómo piensan sobre el tiempo. 
Aquí tengo imágenes de mi abuelo a diferentes edades. 
Si le pido a un hablante de inglés que organice la secuencia de tiempo, podría alinearlas así, de izquierda a derecha. 
Esto es por la dirección de la escritura. 
Pero para un hablante de hebreo o árabe, la dirección sería la opuesta, de derecha a izquierda. 
Pero ¿cómo lo hacen los Kuuk Thaayorre, el grupo aborigen del cual les hablé? 
Ellos no usan palabras como "izquierda" y "derecha". 
Les daré una pista: 
cuando los sentamos viendo hacia el sur, organizaron el tiempo de izquierda a derecha. 
Cuando los sentamos viendo hacia el norte, organizaron el tiempo de derecha a izquierda. 
Cuando los sentamos viendo hacia el este, el tiempo corría en dirección hacia ellos. 
¿Cuál es el patrón? 
De este a oeste, ¿verdad? 
Así que para ellos, el tiempo no se queda encerrado en el cuerpo, sino que está en el paisaje. 
Así que, si me pongo para este lado el tiempo iría hacia acá, y si me pongo así, el tiempo iría así. 
Si me pongo así, el tiempo va hacia aquí; es muy egocéntrico de mi parte hacer que la dirección del tiempo me siga a medida que cambio de posición. 
Para los Kuuk Thaayorre el tiempo está en el paisaje. 
Es un modo drásticamente diferente de pensar el tiempo. 
Aquí hay otro truco inteligente que tenemos los humanos. 
Supongan que les pregunto cuántos pingüinos hay en la imagen. 
Puedo saber cómo resuelven el problema, si es que lo hacen. 
Hacen: "un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho". 
Los cuentan. 
Le ponen un número a cada uno, y el último número que dicen es el total de pingüinos. 
Este es un truco que aprendemos a hacer desde pequeños. 
Aprendemos los números y cómo utilizarlos. 
Pero algunas lenguas no son así, porque no tienen palabras exactas para definir los números. 
Hay lenguas donde no existe una palabra como "siete" o como "ocho". 
Y, de hecho, los hablantes de estas lenguas no cuentan, y les dificulta controlar las cantidades exactas. 
Si les pido que hagan coincidir esta cantidad de pingüinos con la misma cantidad de patos, pueden hacerlo contando. 
Pero las personas que no tienen ese truco lingüístico no pueden hacerlo. 
Las lenguas también difieren en cómo dividen el espectro del color, el mundo visual. 
Algunos tienen muchas palabras para definir a los colores, otros tienen muy pocas, como "claro" y "oscuro". 
Y también difieren en dónde poner el límite entre los colores. 
Por ejemplo, en inglés, hay una palabra para el color azul que sirve para todos los colores que ven en la pantalla, pero en ruso, no hay una sola palabra. 
En cambio, los hablantes de ruso tienen para diferenciar entre azul claro, "goluboy", y azul oscuro, "siniy". 
Los rusos tienen esta vasta experiencia de, en la lengua, distinguir entre estos dos colores. 
Cuando evaluamos la habilidad para distinguir perceptualmente estos colores podemos ver que los hablantes de ruso son más rápidos en este límite lingüístico. 
Son más rápidos en notar la diferencia entre azul oscuro y azul claro. 
Cuando vemos el cerebro de las personas viendo colores —digamos que ponemos el color azul cambiando de claro a oscuro— los cerebros de quienes usan diferentes palabras para azul oscuro y claro mostrarán una reacción de sorpresa si el color cambia de claro a oscuro como que algo ha cambiado categóricamente, mientras que los cerebros de los hablantes de inglés, por ejemplo, que no hacen esta distinción categórica, no muestran esa sorpresa, porque nada está cambiando categóricamente. 
Las lenguas tienen diferentes peculiaridades estructurales. 
Esta es una de mis favoritas: 
muchas lenguas tienen género gramatical; a cada sustantivo se le asigna un género, por lo general, femenino o masculino, 
y estos géneros difieren según la lengua. 
Por ejemplo, el Sol es femenino en alemán, pero masculino en español, y con la Luna es al revés. 
¿Puede tener esto consecuencias en cómo piensan las personas? 
¿Acaso los hablantes de alemán piensan que el Sol parece más femenino, y la Luna más masculina? 
De hecho, es así. 
Si les pedimos a hablantes de alemán y de español que describan un puente como el que vemos aquí — "puente" es gramaticalmente femenino en alemán y masculino en español-— los hablantes de alemán utilizarán palabras como "hermoso", "elegante" palabras que, por lo general, se consideran femeninas; 
mientras que los hablantes de español usarán palabras como: "fuerte", o "largo", palabras masculinas. 
(Risas) Los idiomas también difieren en el modo de describir eventos. 
Por ejemplo, consideremos un accidente. 
En inglés está bien decir: "Él rompió el jarrón". 
En español, se puede decir: "El jarrón se rompió", o "Se rompió solo". 
Si se trata de un accidente no se dice que alguien lo causó. 
En inglés, extrañamente, podemos decir algo como: "Yo rompí mi brazo". 
En muchos idiomas, no podrían usar esa construcción a menos que sean lunáticos y hayan salido esperando romperse un brazo... (Risas) y lo hayan logrado. 
Si fue un accidente, usarían una construcción diferente. 
Esto tiene consecuencias. 
Las personas que hablan diferentes idiomas les prestan atención a diferentes cosas, dependiendo de las necesidades de la lengua. 
Si les mostramos un mismo accidente a hablantes de inglés y de español, los hablantes de inglés van a recordar quién lo hizo, porque el inglés te exige decir: "Él lo hizo, él rompió el jarrón". 
En cambio, los hablantes de español no van a recordar quién lo hizo si se trató de un accidente, pero les será más fácil recordar que se trató de un accidente. 
Son más propensos a recordar la intención. 
Dos personas presencian el mismo acontecimiento, son testigos del mismo crimen, pero al final recuerdan cosas diferentes respecto a él. 
Esto tiene implicaciones si se trata del testimonio de testigos oculares. 
También tiene implicaciones al asignar culpables y castigarlos. 
Si pensamos en hablantes de inglés a quienes acabo de mostrar a alguien rompiendo un jarrón, y les digo: "Él rompió el jarrón" en vez de: "El jarrón se rompió", aunque puedan verlo por sí mismos, aunque puedan ver el video, aunque puedan ver el crimen que se cometió contra el jarrón van a castigar más a alguien van a culpar más a alguien si dijera: "Él lo rompió", en vez de: "Se rompió". 
La lengua guía nuestro razonamiento de los distintos eventos. 
Les he dado algunos ejemplos de cómo la lengua puede moldear profundamente nuestro modo de pensar y lo hace de muchas maneras. 
La lengua puede tener grandes efectos, como lo vimos con el tiempo y el espacio, donde las personas pueden ordenar el tiempo y el espacio en estructuras coordinadas completamente diferentes. 
La lengua también puede tener efectos muy profundos como lo vimos en el caso de los números. 
Tener palabras para contar en tu idioma y tener palabras para definir los números te da acceso a un mundo entero de matemáticas. 
Si no puedes contar, no puedes usar álgebra no puedes utilizar nada de lo que se necesita para construir un espacio como este o para hacer esta transmisión, ¿verdad? 
El usar palabras para referirnos a los números nos provee de un escalón para poder acercarnos a un ámbito cognitivo. 
La lengua también puede tener efectos tempranos, como vimos en el caso de los colores. 
Son decisiones perceptuales muy básicas y simples. 
Tomamos cientos de estas decisiones todo el tiempo, y aún así la lengua se mete en medio y alborota estas pequeñas decisiones perceptuales que tomamos. 
La lengua puede tener efectos muy amplios. 
El caso del género gramatical puede ser algo tonto, pero, al mismo tiempo, es algo que se aplica a todos los sustantivos. 
Esto significa que la lengua puede moldear cómo piensas sobre cualquier cosa que pueda ser nombrada con un sustantivo. 
Y eso incluye un montón de cosas. 
Por último, les di un ejemplo de cómo la lengua puede moldear cosas que tienen una carga personal en nosotros, como la culpabilidad y el castigo, o la memoria de un testigo ocular. 
Son cosas importantes en nuestra vida diaria. 
Lo bueno de la diversidad lingüística es que nos revela lo ingeniosa y flexible que puede ser la mente humana. 
La mente humana ha creado no uno, sino 7000 universos cognitivos. Existen 7000 idiomas hablados en todo el mundo. 
Y podemos crear muchos más, la lengua es algo vivo, que podemos ir puliendo y cambiando para adaptarla a nuestras necesidades. 
Lo malo es que estamos perdiendo mucha de esa diversidad lingüística todo el tiempo. 
Perdemos cerca de un idioma a la semana, y según algunos cálculos, la mitad de todos los idiomas desaparecerá en los próximos cien años. 
Y la peor parte es que ahora mismo, casi todo lo que conocemos de la mente humana y del cerebro está basado en estudios realizados por estudiantes hablantes de inglés en las universidades. 
Eso excluye a casi todo el resto de los humanos, ¿verdad? 
Así, lo que se sabe de la mente humana es muy poco y no es imparcial, y nuestra ciencia tiene que hacerlo mejor. 
Les hablé sobre cómo piensan de diferente forma los hablantes de otras lenguas, pero no se trata de cómo piensan las personas de otras partes. 
Se trata de cómo pensamos nosotros. 
Se trata de cómo nuestra lengua moldea nuestra forma de pensar. 
Y eso nos da la oportunidad de preguntar: " ¿Por qué pienso como pienso? 
". Y también :" ¿Qué pensamientos quiero crear? 
". Muchas gracias. 
(Aplausos) 
¿Alguna vez han querido permanecer jóvenes un poco más y retrasar el envejecimiento? 
Este ha sido el sueño por siglos. 
Pero los científicos durante un largo periodo han pensado que esto simplemente sería imposible. 
Pensaban que uno se desgasta y no hay nada que hacer... como un zapato viejo. 
Pero si miramos la naturaleza, veremos que diferentes tipos de animales pueden tener esperanzas de vida muy distintas. 
Ahora, estos animales son diferentes unos de otros porque tienen diferentes genes. 
Esto sugiere que en algún lugar de esos genes, en algún lugar del ADN, hay genes para el envejecimiento, genes que les permiten tener diferentes esperanzas de vida. 
Si hay genes así, entonces podemos imaginar que si pudiéramos cambiar uno de esos genes en un experimento, un gen del envejecimiento, tal vez se podría retrasar el envejecimiento y extender la esperanza de vida. 
Y, de hacerlo, podríamos encontrar genes para el envejecimiento. 
Y si existen y los encontramos, tal vez uno podría eventualmente hacer algo con eso. 
Así que comenzamos a buscar genes que controlan el envejecimiento. 
Y no estudiamos ninguno de estos animales. 
En cambio, estudiamos un gusanito redondo llamado C. elegans, del tamaño de una coma en una oración. 
Éramos muy optimistas de que encontraríamos algo porque hubo un reporte de un mutante de vida longeva. 
Así que empezamos a cambiar genes al azar, buscando animales longevos. 
Y tuvimos la fortuna de encontrar que las mutaciones que dañan un solo gen llamado daf-2 duplican la esperanza de vida del gusanito. 
Así que pueden ver en negro, después de un mes- tienen una vida muy corta; es por eso que nos gusta estudiarlos para estudios de envejecimiento- en negro, después de un mes, todos los gusanos normales están muertos. 
Pero en ese momento, la mayoría de los gusanos mutantes siguen vivos. 
Y no es sino hasta el doble de tiempo que todos están muertos. 
Y ahora quiero mostrarles cómo se ven realmente en esta película. 
Así que lo primero que verán es el gusano normal cuando tiene la edad de un estudiante universitario; un adulto joven. 
Es un lindo gusanito. 
Lo siguiente que verán es el mutante longevo cuando es joven. 
Así que estos animales vivirán el doble. 
¿Está triste? No parece. 
Está activo. No se nota la diferencia. 
Son completamente fértiles... tienen la misma descendencia que los gusanos normales. 
Ahora saquen sus pañuelos. 
Verán, en sólo dos semanas, los gusanos normales ya son viejos. 
Allí ven la pequeña cabeza moviéndose en la parte inferior. 
Pero todo lo demás sólo está ahí. 
El animal está claramente en el asilo. 
Y si observan los tejidos del animal, se están comenzando a deteriorar. 
Saben, aún si nunca han visto uno de estos pequeños C. elegans- probablemente la mayoría de Uds nunca ha visto uno- pueden darse cuenta de que son viejos, ¿no es interesante? 
Así que hay algo en el envejecimiento que es universal. 
Este es el mutante daf-2. 
Se cambia un gen de los 20.000, y mírenlo. 
Tiene la misma edad, pero no está en el asilo; se va a esquiar. 
Esto es realmente genial: está envejeciendo lentamente. 
A un gusano le lleva dos días envejecer tanto como el gusano normal en un día. 
Y cuando cuento esto, se piensa en una persona de 80 o 90 años que se ve muy bien para tener 80 o 90. 
Pero en realidad se parece más a esto: digamos que uno tiene 30 años- o treinta y pico- es soltero y sale con alguien. 
Y conoce a alguien que realmente te gusta, llega a conocerla. 
Uno está en un restaurant, y dice: "¿ Qué edad tienes ?" 
Ella dice: "Tengo 60". 
Es así. No nos daríamos cuenta. 
No lo sabríamos hasta que lo dijera. 
(Risas) Bien. 
Entonces ¿qué es el gen daf-2? 
Bueno, como saben, los genes, que son parte del ADN, son instrucciones para hacer una proteína que hace algo. 
Y el gen daf-2 codifica un receptor hormonal. 
Lo que ven en esta imagen es una célula con un receptor hormonal en rojo que atraviesa el borde de la célula. 
Así que una parte es como un guante de béisbol. 
Una parte está en el exterior, y está atrapando a la hormona cuando pasa en verde. 
Y la otra aparte está en el interior donde envía señales hacia la célula. 
Bien, entonces ¿qué le dice el receptor daf-2 al interior de la célula? 
Acabo de contárselos, si hacen una mutación en el gen daf-2 celular, obtienen un receptor que no funciona tan bien; el animal vive más tiempo. 
Significa que la función normal de este receptor hormonal es acelerar el envejecimiento. 
Eso significa esa flecha. 
Acelera el envejecimiento. Hace que sea más rápido. 
Es como si el animal tuviera a la parca dentro de sí, acelerando el envejecimiento. 
Así que esto es en conjunto muy, muy interesante. 
Nos dice que el envejecimiento está sujeto al control genético, y especialmente por hormonas. 
Hay muchas hormonas. Está la testosterona, la adrenalina, 
Estas hormonas son similares a las hormonas que tenemos en nuestros cuerpos. 
El receptor hormonal daf-2 es muy semejante al receptor para la hormona insulina y la IGF-1 
Todos han escuchado al menos de la insulina. 
Es una hormona que promueve la adquisición de nutrientes hacia los tejidos después de haber comido. 
Y la hormona IGF-1 promueve el crecimiento. 
Conocíamos estas hormonas desde hace tiempo, pero nuestros estudios sugieren que tal vez tengan una tercera función que nadie sabía; tal vez también afectan al envejecimiento. 
Y parece que ese es el caso. 
Así que después de nuestros descubrimientos con C. elegans, las personas que trabajaban con otros tipos de animales comenzaron a preguntarse, si hacemos la misma mutación daf-2, la mutación del receptor hormonal, en otros animales, ¿vivirán más tiempo? 
Y así es en el caso de las moscas. 
Si se cambia esta ruta hormonal en las moscas, viven más tiempo. 
Y también en los ratones... que son mamíferos como nosotros. 
Así que es una ruta antigua, porque debería haber surgido hace mucho tiempo en la evolución para que siga funcionando en todos estos animales. 
Y también, el precursor común que le dio origen a las personas. 
Así que tal vez funcione en las personas de la misma manera. 
Y hay indicios de ello. 
Así que, por ejemplo, se hizo un estudio en una población de judíos asquenazí de Nueva York. 
Y, como cualquier población, la mayoría de las personas vivían entre 70 y 80 años, pero algunas vivían hasta 90 o 100. 
Y lo que encontraron fue que las personas que vivieron hasta los 90 o 100 era muy probable que tuvieran mutaciones daf-2, es decir, cambios en el gen que codifica el receptor de IGF-1. 
Y estos cambios hicieron que el gen no actuara tan bien como lo habría hecho el gen normal. 
Dañó al gen. 
Así que esos son indicios que sugieren que los humanos somos susceptibles a los efectos de las hormonas del envejecimiento. 
Así que la siguiente pregunta, desde luego, es: ¿Hay algún efecto en las enfermedades relacionadas con la edad? 
Al envejecer, es mucho más probable padecer cáncer, Alzheimer, enfermedades cardíacas, todo tipo de enfermedades. 
Resulta que estos mutantes longevos son más resistentes a todas estas enfermedades. 
Difícilmente les da cáncer, y cuando les da, no es tan severo. 
Es muy interesante, y en cierta forma tiene sentido que sigan jóvenes, ¿por qué tendrían enfermedades de la vejez antes de ser viejos? 
Esto sugiere que, si pudiéramos tener una terapia o una pastilla que tomar para replicar algunos de estos efectos en los humanos, tal vez tendríamos una forma de combatir muchas enfermedades distintas relacionadas con la edad, todas al mismo tiempo. 
¿Cómo puede una hormona afectar la tasa de envejecimiento? 
¿Cómo podría funcionar eso? 
Bueno, resulta que en los mutantes daf-2, varios de los genes se activan en el ADN que codifica para proteínas que protegen a las células y los tejidos, y reparan el daño. 
Y se activan mediante una proteína reguladora de genes llamada FOXO. 
Así que en un mutante daf-2... ven que tengo la X dibujada aquí a través del receptor. 
El receptor no está funcionando tan bien. 
Bajo esas condiciones, la proteína FOXO en azul ha pasado al núcleo, ese pequeño compartimiento ahí en medio de la célula, y reposa sobre un gen enlazándose a él. 
Ven un gen. Hay varios genes que se enlazan a FOXO. 
Y sólo se posa sobre uno de ellos. 
Entre los genes que activa están los antioxidantes; genes que llamo dadores-de-zanahoria, cuyos productos proteicos ayudan a otras proteínas a funcionar bien, a doblarse correctamente y funcionar correctamente. 
Y pueden también escoltarlos hacia los basureros de la célula y reciclarlos si están dañados. 
Los genes reparadores de ADN son mucho más activos en estos animales. 
Y el sistema inmune está más activo. 
Muchos de estos genes distintos, hemos demostrado, contribuyen a la vida longeva del mutante daf-2. 
Así que es muy interesante. 
Estos animales tienen dentro de sí la capacidad latente de vivir mucho más de lo normal. 
Tienen la habilidad de protegerse de muchos tipos de daño, y es lo que creemos que los hace vivir más. 
¿Qué hay respecto al gusano normal? 
Bueno cuando el receptor daf-2 está activo, entonces activa una serie de eventos que evitan que FOXO entre al núcleo donde está el ADN. 
No puede activar los genes. 
Así funciona. Por eso no vemos la longevidad, hasta que tenemos al mutante daf-2. 
Pero ¿qué beneficio hay para el gusano? 
Bueno, pensamos que las hormonas insulina e IGF-1 están particularmente activas bajo condiciones favorables- en los buenos tiempos- cuando la comida es abundante y no hay estrés ambiental. 
Entonces promueven la obtención de nutrientes. 
Pueden almacenar comida, usarla para obtener energía, crecer, etc. 
Pero bajo condiciones de estrés, los niveles de estas hormonas disminuyen; por ejemplo, teniendo una fuente limitada de alimento. 
Y así, pensamos, el animal registra una señal de peligro, una señal de que las cosas no están bien y de que debería cambiar su capacidad de proteger. 
Por eso activa a FOXO, FOXO va al ADN, y eso activa la expresión de estos genes que mejoran la habilidad de la célula de protegerse y repararse a sí misma. 
Y pensamos que es por eso que los animales viven más. 
Así que pueden pensar en FOXO como el conserje del edificio. 
Tal vez sea un poco loco, pero ahí está, se encarga del edificio. 
Y entonces, súbitamente, se entera de que viene un huracán. 
Así que él no hace mucho. 
Toma el teléfono, como FOXO toma el ADN, y llama al reparador de techos, a la persona de las ventanas, al pintor, al que pone los pisos. 
Y todos van a fortificar la casa. 
Entonces llega el huracán, y la casa está en mejor condición de lo que estaría normalmente. 
Y no sólo eso, también puede durar más, aún si no hay un huracán. 
Pensamos que esa es la razón de esta habilidad para extender la vida. 
Ahora, lo genial de FOXO es que tiene diferentes formas. 
Todos tenemos genes FOXO, pero no todos tenemos exactamente la misma forma de gen FOXO. 
Así como todos tenemos ojos, pero algunos los tenemos azules y otros marrones. 
Hay ciertas formas del gen FOXO que se presentan con mayor frecuencia en personas que viven hasta los 90 o 100. 
Y es así en todo el mundo, como pueden ver por estas estrellas. 
Cada una representa una población donde los científicos han preguntado: " ¿hay diferencias en el tipo de gen FOXO entre las personas que viven una vida longeva? 
"; las hay. No conocemos los detalles del funcionamiento pero sí sabemos que los genes FOXO pueden tener un impacto en la longevidad de las personas. 
Y eso significa que, tal vez si lo modificamos un poco, podríamos incrementar la salud y longevidad de las personas. 
Esto es muy emocionante para mí. 
Un FOXO es una proteína que encontramos en estos gusanitos redondos que afectan la longevidad, y aquí afectan la longevidad en las personas. 
En el laboratorio intentamos desarrollar medicamentos que activen esta célula FOXO usando células humanas para intentar obtener medicamentos que retrasen el envejecimiento y las enfermedades relacionadas a éste. 
Soy muy optimista de que esto funcionará. 
Hay muchas proteínas distintas que se sabe que afectan el envejecimiento. 
Y, para al menos una de ellas, hay un medicamento. 
Hay uno llamado TOR, que es otro sensor de nutrientes, como la ruta de la insulina. 
Y las mutaciones que dañan al gen TOR, como con las mutaciones daf-2, extienden la esperanza de vida en gusanos, en moscas y ratones. 
Pero en este caso, hay un medicamento disponible llamado rapamicina que se enlaza con la proteína TOR e inhibe su actividad. 
Se puede tomar rapamicina y dársela a un ratón aún cuando es bastante viejo, como un humano a los 60, en un ratón, uno le da al ratón rapamicina, y vivirá más tiempo. 
Ahora, no quiero que todos vayan a tomar rapamicina. 
Es un medicamento para las personas, pero la razón es que suprime el sistema inmune. 
Así que las personas lo toman para prevenir el rechazo de trasplantes de órganos. 
No es el medicamento perfecto para mantenerse joven por más tiempo. 
Pero aún así, hoy en el 2011, hay una droga que se le puede dar a los ratones en una edad avanzada que prolongará sus vidas, lo que resulta de esta ciencia probada en todos estos animales. 
Por eso soy bastante optimista y creo que no pasará mucho tiempo, espero, antes de que este sueño de edad avanzada comience a ser realidad. 
Gracias. 
(Aplausos) Matt Ridley: Gracias, Cynthia. 
Déjame aclararlo. 
Aunque estás buscando un medicamento que pueda solucionar el envejecimiento en hombres viejos como yo, ¿se podría comenzar en el laboratorio, si se permitiera éticamente, una vida humana desde cero con genes alterados que harían que viva más tiempo? 
CK: Ah, los medicamentos de los que hablaba no cambiarían los genes, sino que sólo se unirían a la proteína misma para cambiar su actividad. 
Así que, si dejas de tomar el medicamento, la proteína vuelve a la normalidad. 
No hay ninguna tecnología para hacerlo. 
Pero no creo que sea una buena idea. 
Y la razón es que estas hormonas como la hormona insulina y la IGF y la ruta de TOR, son esenciales. 
Si los eliminas por completo, entonces estás muy enfermo. 
Así que podría ser que quieras ajustarlo con precisión con mucho cuidado para conseguir los beneficios sin tener problemas. 
Y creo que es mucho mejor, ese tipo de control sería mucho mejor como medicamento. 
Y también, hay otras formas de activar a FOXO que ni siquiera involucran a la insulina o IGF-1 eso podría ser aún más seguro. 
MR: No estaba sugiriendo que lo fuera a hacer, pero... 
(Risas) Hay un fenómeno sobre el que has escrito y hablado, una senectud insignificante. 
Ya hay algunos seres en este planeta que no envejecen. 
CK: Ahí están. Ahí hay unos animales que aparentemente no envejecen. 
Por ejemplo, están las llamadas tortugas de Blanding. 
Y crecen hasta ser más o menos de este tamaño. 
Y se han etiquetado y se han encontrado hasta de 70 años. 
Y cuando ves a estas tortugas de 70 años, no puedes notar la diferencia, sólo con verlas, entre esas tortugas y unas de 20 años. 
Y las de 70 años, de hecho son mejores para buscar lugares de anidamiento, y también tienen más descendencia cada año. 
Hay otros ejemplos de este tipo de animales, de forma similar, algunos tipos de aves son así. 
Y nadie sabe si realmente pueden vivir para siempre, o qué les impide envejecer. 
No está claro. 
Si vemos a las aves, que tienen una vida larga, sus células tienden a ser más resistentes ante varios tipos de estrés ambiental como las altas temperaturas o el peróxido de hidrógeno, cosas así. 
Y también es así con nuestros mutantes longevos. 
Son más resistentes a este tipo de estrés. 
Así que podría ser que las rutas de las que les he hablado, que ocurren realmente rápido en los gusanos, tengan un punto de inicio normal distinto en algo como un ave, para que las aves puedan vivir más tiempo. 
Y tal vez incluso estén determinadas de forma muy distinta en animales sin senectud; pero no lo sabemos. 
MR: Pero de lo que estás hablando aquí no es de extender la esperanza de vida evitando la muerte, sino de prolongar la juventud. 
CK: Sí, correcto. 
Es como, digamos, si fueras un perro. 
Te das cuenta de que estás envejeciendo, y observas a tu humano y piensas, " ¿Por qué no está envejeciendo este humano? 
No están envejeciendo en el tiempo de vida canino. 
Se parece a eso. 
Los humanos ahora miramos e imaginamos un ser humano diferente. 
MR: Muchas gracias, Cynthia Kenyon. 
(Aplausos) 
Les presento a Rezero. 
Este compañero fue desarrollado por un grupo de 10 estudiantes universitarios en el Laboratorio de Sistemas Autónomos de la universidad técnica de Zurich (ETH). 
Nuestro robot pertenece a una familia de robots llamados Robopelota. 
En vez de ruedas, un Robopelota se sostiene y mueve sobre una sola pelota. 
La característica principal de este sistema es que hay un único punto de contacto con el suelo. 
Esto significa que el robot es intrínsecamente inestable. 
Es como cuando trato de sostenerme en un pie. 
Se preguntarán cuál es la utilidad de un robot inestable. 
Se lo explicaré en un segundo. 
Primero les diré cómo Rezero mantiene el equilibrio. 
Rezero se sostiene midiendo su ángulo de inclinación constantemente con un sensor. 
Luego contrarresta y evita caerse girando los motores de manera apropiada. 
Esto sucede 160 veces por segundo, y si algo falla en este proceso, Rezero inmediatamente cae al suelo. 
Para moverse y sostenerse, Rezero debe girar la pelota. 
Tres ruedas especiales manejan la pelota lo que permite a Rezero moverse en cualquier dirección e incluso moverse sobre su propio eje al mismo tiempo. 
Debido a esta inestabilidad, Rezero está en constante movimiento. Ahora, ahí está el truco. 
De hecho, es esta inestabilidad lo que permite a un robot moverse dinámicamente. 
Juguemos un poco. 
Se habrán preguntado qué pasaría si le doy un empujoncito al robot. 
En este modo, trata de mantener su posición. 
Para la siguiente demostración, me gustaría presentarles a mis colegas Michael, en la computadora, y Thomas quien me ayudará en el escenario. 
En el siguiente modo, Rezero está pasivo, y lo podemos mover. 
Casi sin fuerza puedo controlar su posición y velocidad. 
También puedo hacerlo girar. 
En el siguiente modo, podemos hacer que Rezero siga a una persona. 
Ahora mantiene una distancia constante con Thomas. 
Esto funciona con un sensor láser que se encuentra en la parte superior de Rezero. 
Con el mismo método, podemos hacer que de vueltas alrededor de una persona. 
Lo llamamos modo orbital. 
Bien, muchas gracias, Thomas. 
(Aplausos) Ahora bien, ¿cuál es el uso de esta tecnología? 
Por ahora, es un experimento, pero déjenme mostrales algunas posibles aplicaciones futuras, 
Rezero puede utilizarse en exhibiciones o parques. 
Con una pantalla podría informar o mostrar a las personas de una forma divertida y entretenida. 
En un hospital este dispositivo podría usarse para llevar equipo médico. 
Debido al sistema Robopelota, tiene una huella muy pequeña y es fácil de manejar. 
Y por supuesto, a quién no le gustaría pasear en uno de estos. 
Y éstas son aplicaciones más prácticas. 
Pero también hay cierta belleza dentro de esta tecnología. 
(Aplausos) Gracias. 
Damas y caballeros, acérquense. 
Quiero compartir con Uds. 
una historia. Había una vez, en la Alemania del s.XIX, el libro. 
Durante ese tiempo, el libro era el rey de la narrativa. 
Era omnipresente. 
Porque en sus 400 años de existencia, los narradores nunca desarrollaron al libro como un dispositivo narrativo. 
Hasta que un autor llegó, y lo cambió para siempre. 
Él, con firmeza, dijo: “¡Genug ist genug! ” (¡ya basta!) 
Tomó su pluma, y cogió sus tijeras. 
Este hombre se rehusó a seguir las convenciones de la normalidad y decidió plegar. 
La historia conocería a Lothar Meggendorfer como- ¿quién más? -el verdadero inventor de los libros desplegables para niños. 
(Música) Para su agrado y sorpresa, la gente se alegró mucho. 
(Ovación) Ellos estaban felices porque el cuento sobrevivió, y porque el mundo continuaría girando. 
Lothat Meggendorfer no fue el primero en desarrollar la manera en que las historias eran contadas; y desde luego que no fue el último. 
Aunque los narradores se dieran cuenta de esto o no, ellos estaban encauzando el espíritu de Meggendorfer cuando transformaron la ópera en un vodevil, las noticias de la radio en radio teatro; la película en movimiento a la película con sonido, en color, 3D, en VHS, y en DVD. 
No parecía haber ninguna cura para esta Meggendeferitis. 
Y las cosas fueron mas divertidas cuando apareció Internet. 
(Risas) Porque la gente pudo difundir sus historias en todo el mundo, y pudo hacerlo, usando lo que parecía ser una cantidad infinita de dispositivos. 
Por ejemplo, una compañía podría contar una historia de amor a través del buscador propio. 
Un estudio de producción taiwanés podría interpretar la política estadounidense en 3D. 
(Risas) Y un hombre podría contar las historias de su padre mediante una plataforma llamada Twitter, para comunicar las groserías que su padre pudiera gesticular. 
Y después de todo esto, todos se detuvieron; dieron un paso atrás. 
Se dieron cuenta que durante 6000 años de narrativa, se ha pasado de representar la caza en las paredes de las cavernas, a representar a Shakespeare en los muros de facebook. 
Y esto fue motivo de celebración. 
El arte de la narración ha permanecido intacto. 
Y en su mayoría, la historias se reciclan. 
Pero la manera en que los seres humanos contamos las historias siempre ha evolucionado con la novedad pura y consistente. 
Y ellos recordaron a un hombre, un alemán increíble, cada vez que un dispositivo narrativo surgió. 
Y por eso, la audiencia- la encantadora, bella audiencia- vivirá feliz para siempre. 
(Aplausos) 
Como muchos de ustedes, soy una de los 2 billones de personas de la Tierra 
que vive en las ciudades. Y hay días –no sé ustedes- en los cuales percibo de manera palpable cuánto dependo de otras personas para casi todo en mi vida. 
Y algunos días podrían ser un poco temibles. 
Pero hoy estoy aquí para hablar con ustedes acerca de cómo esa interdependencia es en realidad, una infraestructura social muy poderosa que podemos aprovechar para ayudar a sanar nuestros problemas cívicos más profundos si aplicamos la colaboración de código abierto. 
Hace un par de años, leí un articulo de un escritor del New York Times, Michael Pollan en el que sostenía que cultivar aunque sea algunos de nuestros alimentos, es una de las mejores cosas que podemos hacer por el medio ambiente. 
Pero en el momento que leí esto fue a mitad del invierno y definitivamente no tenia lugar para mucha suciedad en mi apartamento de Nueva York. 
Así que básicamente, estaba dispuesta a conformarme con leer la próxima revista Wired y averiguar de qué manera los expertos estuvieron descubriendo cómo resolver todos estos problemas por nosotros en el futuro. 
Y de hecho ese era exactamente el tema que Michael Pollan desarrollaba en este articulo, y que precisamente decía, que es delegando la responsabilidad de todas estas cosas a especialistas, que causamos el tipo de desconcierto que vemos en el sistema alimentario. 
Pero resulta que a partir de mi trabajo sé cómo la NASA ha estado usando hidroponía para explorar el cultivo de alimentos en el espacio. 
Y se puede lograr una producción alimenticia óptimo mediante la ejecución de una humidificación del suelo de alta calidad en los sistemas radiculares de la plantas. 
Ahora, para un vegetal, mi apartamento tiene que ser tan foráneo como el espacio exterior. 
Pero puedo proporcionarle algo de luz natural y clima controlado todo el año. Adelantándonos dos años: 
ahora tenemos granjas en ventanas verticales y plataformas hidropónicas de cultivo de alimentos de interior. 
Y la forma en que funciona, es mediante una bomba en la parte inferior que periódicamente expide parte de esta solución nutriente hacia la parte superior, y luego se filtra a través de los sistemas radiculares de las plantas que se encuentran suspendidos en bolitas de arcilla; por lo tanto no hay suciedad. 
Ahora, la luz y la temperatura varía de acuerdo al microclima de cada ventana, por lo tanto, una granja en ventana requiere un granjero que decida qué tipo de cultivo querrá cultivar en su ventana y si va a darle nutrientes orgánicos. 
Volviendo en el tiempo, una granja en ventana no era más que una idea técnicamente compleja que iba a requerir muchas pruebas. 
Y yo quería realmente que este fuera un proyecto abierto, porque los hidropónicos es una de las áreas de mayor crecimiento de patentes en estos momentos en los Estados Unidos, y podría convertirse posiblemente en otra área como Monsanto, donde tenemos una gran cantidad de propiedad intelectual corporativa en la categoría de alimentos de la gente. 
Entonces lo que decidí, en lugar de crear un producto, fue abrir esto a todo un grupo de co-desarrolladores. 
Los primeros sistemas que creamos funcionaron. 
Logramos de hecho la cosecha para una ensalada por semana en una ventana típica de un apartamento neoyorquino. 
Y hemos cultivado también tomates cereza, pepinos, y todo clase de cosas. Pero los primeros sistemas 
fueron estos grandes consumidores ruidosos con goteras que Martha Stewart definitivamente nunca hubiera aprobado. 
(Risas) Lo que hicimos para atraer a más co-desarrolladores, fue crear una red social en la que publicábamos los diseños, explicábamos cómo funcionaban, e incluso llegamos a señalar qué estaba mal en estos sistemas. 
Luego invitamos a personas de todo el mundo a construir y experimentar con nosotros. 
Es así que ahora en esa página Web tenemos 18000 personas; 
y tenemos granjas en ventanas en todo el mundo. 
Lo que estamos haciendo, es lo que la NASA o las grandes corporaciones llamarían I+D, o investigación y desarrollo. 
Pero nosotros lo llamamos I& amp; Bricolaje o investigación y desarróllelo usted mismo. 
Así, por ejemplo, Jackson se acercó y sugirió el uso de bombas de aire en lugar de bombas de agua. 
Acarreó la construcción de un gran número de sistemas para hacerlo correctamente, pero una vez que lo logramos, fuimos capaces de reducir nuestra huella de carbono a la mitad. 
Tony en Chicago ha estado llevando adelante experimentos de cultivo al igual que muchos de los granjeros en ventanas, y ha sido capaz de cultivar fresas durante 9 meses al año en condiciones de poca luz, cambiando simplemente los nutrientes orgánicos. 
Y los granjeros en ventanas en Finlandia han personalizado sus granjas en ventanas para los días oscuros de los inviernos finlandeses, equipándolas con luces LED para cultivo en código abierto y parte del proyecto. 
Por lo tanto, las granjas en ventanas han evolucionado a través de un proceso rápido de versiones al igual que en software. 
y con cada proyecto de código abierto, el beneficio concreto es la interacción entre las inquietudes especificas de las personas al personalizar sus sistemas para sus intereses particulares y las inquietudes universales. 
Así que mi equipo y yo podemos concentrarnos en las mejoras que beneficien realmente a todos. 
Y estamos atentos a las necesidades de los que recién comienzan. 
Y para aquellos emprendedores, proveemos de muy bien probadas instrucciones gratuitas para que cualquier persona, en cualquier lugar del mundo, pueda construir uno de estos sistemas sin costo alguno. 
Y hay una patente pendiente de estos sistemas también que es sostenido por la comunidad. 
Y para financiar el proyecto, nos asociamos para crear productos que luego vendemos a las escuelas y a particulares que no tienen tiempo para construir sus propios sistemas. 
Y ahora, dentro de nuestra comunidad, cierta cultura ha aparecido. 
En esta, es mejor ser un tester que apoya las ideas de otros que ser la persona de las ideas. 
Lo que obtenemos de estos proyectos es el apoyo a nuestro trabajo, como así también, la experiencia de contribuir al movimiento ecologista de una manera que no sea solo atornillando bombitas de luces nuevas. 
Pero creo que Eileen expresa mejor lo que obtenemos de esto, y es la alegría real de la colaboración. 
Ella expresa aquí lo que es ver a alguien del otro lado del mundo que ha tomado y construido sobre tu idea, y luego reconocerte por esa contribución. 
Si queremos ver un cambio amplio en el comportamiento del consumidor, que compartimos ecologistas y alimentos, tal vez necesitemos deshacernos del término “consumidor” y apoyar a la gente que está haciendo cosas. 
Los proyectos de código abierto tienden a tener un impulso propio. 
Y lo que estamos observando es que I& amp; Bricolaje ha trascendido las granjas en ventanas y los LED a los paneles solares y sistemas de acuaponia. 
Y nos basamos en las innovaciones de generaciones que nos predecedieron. 
Y estamos mirando hacia el futuro a generaciones que realmente nos necesitan para renovar las vidas. 
Por lo tanto, les pedimos que nos acompañen en el redescubrimiento del valor de los ciudadanos unidos, y declarar que todos somos pioneros todavía. 
(Aplausos) 
Les presento a Tony. Es mi estudiante. 
Tiene más o menos mi edad. y está en la prisión estatal de San Quentin. 
Cuando Tony tenía 16 años, un día, un momento, " Era la pistola de mamá. 
sólo muéstrala, asusta al tipo. 
Es un vándalo. El tomó dinero; nosotros tomaremos su dinero. 
Eso le enseñará. Luego en el último minuto, pienso. "No puedo hacerlo. Está mal". Mi compañero dice: "Vamos, hagámoslo". Yo digo: "Está bien hagámoslo". Y esas tres palabras, Tony las recordaría. porque lo siguiente que sabe, es que escucha pop. 
Y ahí está el vándalo en el suelo, en un charco de sangre. 
Y esto es homicidio. 25 años a prisión, con suerte, libertad condicional a los 50. y Tony no se siente con mucha suerte. 
Así que al conocernos en mi clase de filosofía en prisión y digo, "En esta clase, discutiremos las bases de la ética ," Tony me interrumpe. 
" ¿Me enseñará sobre el bien y el mal? 
Yo sé lo que está mal. Yo he hecho mal. 
Me lo dicen todos los días, en cada cara que veo, cada pared que miro, veo que he hecho mal. 
si alguna vez salgo de acá, siempre habrá una marca en mi nombre. 
soy convicto; estoy marcado como "malo". ¿Qué me va a decir sobre el bien y el mal? " 
Así que le digo a Tony, " Lo siento, pero es peor de lo que piensas. 
¿Crees que conoces el bien y el mal? 
Entonces, ¿me puedes decir que está mal? 
No, no me des sólo un ejemplo. 
quiero saber sobre el mal en sí, la idea del mal. 
¿Cuál es esa idea? 
¿Qué hace que algo sea malo? 
¿Cómo sabemos lo que está mal? Tal vez tú y yo no estamos de acuerdo. 
Tal vez uno piensa erróneamente acerca del mal. 
Tal vez tú, tal vez yo, pero no estamos aquí para intercambiar opiniones; cada uno tiene su opinión. 
Nuestro enemigo es la irreflexión. 
Esto es filosofía. Y algo cambia para Tony. 
" Podría estar equivocado. Estoy cansado de equivocarme. 
quiero saber que está mal. 
quiero saber lo que sé ". 
Lo que Tony ve en ese momento es el proyecto de filosofía, el proyecto que comienza con preguntarse, lo que Kant llamó "admiración y sobrecogimiento en el cielo estrellado arriba y la ley moral que contiene". 
¿Qué podemos criaturas como nosotros saber de esas cosas? 
Es el proyecto que siempre nos devuelve a la condición de existencia, lo que Heidegger llamó "lo que siempre está ahí". 
Es el proyecto de cuestionarnos lo que creemos y por qué lo creemos, lo que Sócrates llamó "la vida examinada". 
Sócrates, un hombre suficientemente sabio para saber que no sabía nada. 
Sócrates murió en prisión, su filosofía sigue intacta. 
Así que Tony empieza a hacer su tarea. 
Aprende sus cómos y porqués, sus causas y correlaciones, su lógica, sus falacias. 
Resulta que, Tony tiene la vena filosófica. 
Su cuerpo está en prisión, pero su mente está libre. 
Tony aprende sobre lo ontológicamente promiscuo, lo epistemológicamente ansioso, lo éticamente dudoso, lo metafísicamente ridículo. 
Acerca de Platón, Descartes, Nietzsche y Joel Clinton. 
Así que al entregarme su trabajo final, en el que argumenta que el imperativo categórico es tal vez muy intransigente para lidiar con el conflicto que nos afecta cada día y me reta para que le diga si por consiguiente estamos condenados a fallar moralmente, Y yo le digo, " No lo sé. 
Pensémoslo ". 
Porque en ese momento, el nombre de Tony ya no está marcado; estamos sólo los dos aquí de pie. 
no es el profesor y el convicto, sólo dos mentes preparadas para filosofar. 
Y yo le digo a Tony, "Hagámoslo". 
Gracias. 
Aplausos. 
En 1994, visitando una prisión en Camboya, conocí a un niño de doce años que había sido torturado y al cual se le negó acceso a un abogado. 
Al mirarlo a los ojos me di cuenta que, dentro las cientos de cartas que había escrito a presos políticos, nunca pensé en escribirle una a él porque era apenas un niño de doce años que no había hecho nada grave. 
No era un prisionero político. 
Era un chico de doce años que había robado una bicicleta. 
En ese momento también me di cuenta que esto no solo sucedía en Camboya. De los 113 países en vía de desarrollo que usan la tortura, 93 han aprobado leyes que conceden el derecho a un abogado y un derecho a no ser torturado. 
Me di cuenta de la increíble oportunidad que hubiéramos podido aprovechar como comunidad mundial para unirnos y acabar con la tortura como medio de investigación. 
A menudo vemos la tortura en términos políticos o reservada solo para lo peor. En cambio, el 95% de la tortura hoy en día no se practica en presos políticos. 
Se aplica en aquellos que viven en sistemas jurídicos fallidos, y, lamentablemente, porque es la forma más barata de investigación; cuesta menos que un sistema legal, menos que tener un abogado y un acceso inmediato a la asistencia, que es lo que pasa la mayoría de las veces. 
Creo que para nosotros como comunidad mundial es posible hoy, si tomamos una decisión, unirnos para acabar con la tortura como medio investigativo en nuestras vidas. Pero esto requerirá tres cosas. 
La primera es la formación, el empoderamiento, y la conexión entre los defensores de todo el mundo. 
La segunda es asegurarse que haya un acceso sistemático e inmediato a un abogado. 
Y la tercera es el compromiso. 
En el año 2000 empecé a preguntarme, ¿y si unimos las fuerzas? 
Y entonces fundé la International Bridges to Justice cuya misión específica es acabar con la tortura como medio investigativo y aplicar las debidas garantías procesales en estos 93 países, mandando abogados capacitados a las comisarías y a los tribunales desde una fase inicial. 
Sin embargo, mis primeras experiencias tuvieron lugar en Camboya en 1994, y recuerdo- era la primera vez que iba a Camboya- que todavía había menos de 10 abogados en el país porque los Jemeres Rojos habían asesinado a todos. 
E incluso 20 años después, había solamente 10 abogados en el país. Por consiguiente, al entrar en una prisión, no solo encontrabas niños de 12 años, sino también mujeres a las que preguntabas: ¿Por qué están aquí? Y la respuesta era: "Bueno, estoy aquí desde hace 10 años porque mi esposo cometió un crimen y no lo han podido encontrar". 
Es un lugar donde no hay Estado de Derecho. 
El primer grupo de defensores se reunió y todavía recuerdo que durante la capacitación pregunté: "Bien, ¿cómo hacen Uds. una investigación ?" 
La asamblea se quedó en silencio, y, finalmente, una mujer se levantó y dijo: "Khrew", que significa "maestro". 
Dijo: "Yo he defendido a más de cien personas y nunca he tenido que hacer ninguna investigación, porque todos vienen con las confesiones". 
Y luego discutimos el hecho de que, en primer lugar, las confesiones podrían ser poco fiables, y en segundo lugar, no queríamos alentar a la policía a seguir actuando de esa manera, especialmente porque ahora es ilegal. 
A estos defensores les tomó mucho coraje decidir que comenzarían a hacerse oír y apoyarse mutuamente en hacer aplicar esas leyes. 
Aún recuerdo los primeros casos cuando se presentaron los 25 juntos, ella de pie y ellos estaban en la parte de atrás apoyándola y los jueces seguían diciendo: "No, no, no, no, haremos las cosas exactamente del mismo modo que hemos estado haciendo". 
Pero un día se dio el caso ideal. Fue una mujer que vendía verduras, sentada fuera de una casa. 
Dijo que había visto salir corriendo a la persona que pensaba que había robado las joyas en cuestión, pero la policía llegó, la arrestó sin encontrarle el botín. 
Estaba embarazada. Presentaba quemaduras de cigarrillo en el cuerpo. 
Había abortado. Y cuando su caso se llevó ante el juez, éste por primera vez se paró y dijo: "Sí, no hay evidencia, excepto por su confesión bajo tortura, así que será puesta en libertad". 
Y los defensores comenzaron a recoger los casos una y otra vez y verán que paso a paso comenzaron a cambiar el curso de la historia de Camboya. 
Pero Camboya no es el único país. 
Pensaba, ¿ocurre solo en Camboya 
o también en otros países? 
En Burundi entré en una prisión y no fue un niño de doce años sino uno de ocho por robar un teléfono móvil. 
O una mujer: tomé a su bebé, una bebé hermosa: "Es muy bonita", dije. 
No era un bebé, tenía tres años. 
Y ella respondió: "Sí, pero por ella estoy aquí". Había sido acusada de robar dos pañales y una plancha para su bebé y todavía estaba presa. 
Y cuando me acerqué al director de la prisión le dije, "Tiene que dejarla salir". 
Un juez la dejaría salir ". 
Y me respondió: "Bueno, podemos hablar de eso, pero mire mi prisión. El 80% de los dos mil presos que están aquí no tiene un abogado. ¿Qué podemos hacer ?" 
Los abogados comenzaron a unirse con valentía para organizar un sistema donde pudieran llevar los casos. 
Pero nos dimos cuenta que no es solo la formación de los abogados que marca la diferencia sino el vínculo que se crea entre ellos. 
Por ejemplo, en Camboya tuvo éxito porque [nombre inaudible] no se presentó sola sino con 24 abogados a su lado que la apoyaban. De manera similar en China donde me dicen siempre: "Es como viento fresco en el desierto cuando podemos estar unidos". 
O en Zimbabwe, donde recuerdo a Innocent después de salir de una prisión donde cada quien se levantaba y decía: "Llevo un año aquí, ocho años, doce años sin un abogado", vino y nos formamos juntos. Dijo: "he oído decir", porque había escuchado gente murmurar y quejarse, "He oído decir que no podemos ayudar a crear justicia porque no tenemos los recursos". 
Y luego añadió: "Pero quiero que sepas que la falta de recursos nunca podrá justificar la injusticia". 
Y dicho eso, organizó con éxito 68 abogados que sistemáticamente están llevando los casos. 
Sin embargo, para nosotros la clave está en la formación y la intervención inmediata. 
Hace poco estuve en Egipto y quise reunirme con otro grupo de abogados que me contaron lo que dijeron: "Mira, ahora no tenemos policías en las calles. La policía es una de las razones principales por las que tuvimos la revolución. Torturaban a la gente todo el tiempo". 
Y yo dije: " Pero decenas de millones de dólares se han destinado recientemente para la creación de un sistema legal en Egipto. 
Hablé con una de las agencias de desarrollo donde formaban fiscales y jueces, que es la tendencia normal, a diferencia de la defensa. 
Y me mostraron un manual realmente muy bien hecho. 
"Lo voy a copiar", dije. 
Contenía todo. Los abogados pueden ir a la estación de policía. 
Era perfecto. Los fiscales eran capacitados a la perfección. 
Pero les dije: "solo tengo una pregunta. Antes de que todos se reunieran en la oficina del fiscal, ¿qué les había ocurrido ?" 
Y tras una pausa, respondieron: "Habían sido torturados". 
Por lo tanto, no se trata solo de capacitar a los abogados sino de encontrar un modo de aplicar sistemáticamente un acceso inmediato a la defensa, que, en el sistema, proteja a aquellos que han sido torturados. 
Mientras les digo esto, también sé que puede sonar como si estuviera diciendo: "Bien, me parece totalmente factible, pero ¿lo es realmente ?" 
Hay muchas razones por las que creo que es posible. 
La primera de ellas es la gente en el campo que encuentra la forma de crear milagros gracias a su compromiso. 
No solo se trata de Innocent, del que les hablé antes, en Zimbabwe, sino de defensores de todo el mundo que desean contribuir. 
Con nuestro programa JusticeMakers, nos dimos cuenta que existe gente valiente y con ganas de ayudar, pero ¿cómo podemos apoyarlos? 
Hay un concurso en línea que ofrece 5.000 dólares a quien encuentre una forma innovadora para mejorar la justicia. 
Y hay 30 JusticeMakers en todo el mundo, desde Sri Lanka a Suazilandia, al Congo, que con 5.000 dólares hacen cosas maravillosas mediante programas SMS, mediante programas paralegales, y mediante todo aquello que puedan hacer. 
Y no solo están estos JusticeMakers, sino gente que con valentía trata de hallar los contactos adecuados y cómo se puede avanzar. 
Por ejemplo, en China, se han promulgado leyes importantes que dicen que la policía no puede torturar a la gente o será castigada. 
Y sentada al lado de uno de nuestros valientes abogados dije: " ¿Cómo podemos sacarlo a la luz? ¿Cómo podemos asegurarnos de que se lleve a cabo? 
Esto es fantástico ". Y su respuesta fue :" Bien, ¿tienen Uds. fondos? " "No", dije. Y él respondió: "No importa, aún podemos pensar en algo". 
Y el 4 de diciembre, organizó a 3.000 miembros de la Unión de Jóvenes Comunistas de las 14 mejores facultades de derecho, que se organizaron realizando carteles con las nuevas leyes y llevándolos a las comisarías de policía, dando así inicio a una revolución legal no violenta para proteger los derechos de los ciudadanos. 
Así que he hablado del hecho que es necesario formar y apoyar a los defensores 
implementando sistemáticamente un acceso inmediato a la defensa. 
Pero lo tercero, más importante que lo demás es comprometernos con la causa. 
La gente a menudo me dice: " Sabes, es fantástico pero demasiado idealista. 
Nunca sucederá ". 
Y la razón por la cual creo que esas palabras son interesantes es porque fueron las mismas palabras dirigidas a las personas que decidieron poner fin a la esclavitud o la segregación racial. 
Todo comenzó con un pequeño grupo de personas decidido a comprometerse. 
Uno de nuestros poemas favoritos de los defensores y que ellos comparten entre sí dice así: "Toma valor amigo, el viaje suele ser largo, el camino nunca es claro, y los riesgos son muy altos, pero en el fondo no estás solo". 
Estoy convencida de que si nos unimos como comunidad mundial para apoyar no solo a los defensores, sino a cada miembro del sistema que se ocupa de eso, podremos poner fin a la tortura como medio de investigación. 
Termino, porque estoy segura que la pregunta es, y me encantaría conversar con Uds. en algún momento, "Pero, ¿qué puedo hacer realmente ?" 
Bueno, en primer lugar les diría que Uds. saben lo que pueden hacer. En segundo lugar, les dejaré con la historia de Vishna, que en realidad fue mi inspiración para fundar la International Bridges to Justice. 
Vishna tenía cuatro años cuando lo conocí. Había nacido en una cárcel de Camboya en la Provincia de Kandal. Pero debido a que había nacido allí, todos lo adoraban, incluidos los guardias. Así que era el único que tenía permitido entrar y salir a través de las rejas. 
Ya saben, hay rejas... Y a medida que Vishna fue creciendo, la cabeza fue adquiriendo mayor tamaño. 
Él llegaba a la primera reja, a la segunda y luego a la tercera, y después movía lentamente la cabeza para pasar en medio y luego regresar, tercera, segunda, primera. Después me agarraba del meñique, porque lo que quería hacer diariamente era hacer visitas. 
Y aunque su intención era ver a todos cada día, nunca lograba visitar a todos los 156 presos. Yo lo levantaba y él metía los dedos entre los barrotes. 
O si las celdas eran oscuras, como de hierro corrugado, metía los dedos en el medio. 
Casi todos los reclusos decían que él era su mayor alegría, su rayo de sol, y que lo esperaban con ansia. Y yo pensaba: aquí está Vishna, un niño de 4 años 
que nació en una cárcel sin casi nada. Ningún bien material, pero un fuerte sentido de su propio viaje heroico, con el que creo que todos nacemos. Él dijo: "Probablemente no puedo hacer todo". 
Pero yo soy uno. Puedo hacer algo. 
Y haré lo único que puedo hacer ". 
Les agradezco por tener la visión profética de imaginar la creación de un mundo nuevo a nuestro lado, y los invito a viajar con nosotros. 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) 
No tengo idea de lo que vamos a tocar. 
No podré decirles de qué se trata hasta que suceda. 
Por eso empezaré con lo que acabo de oír. 
(Música) (Aplausos) En primer lugar, demos la bienvenida al Sr. Jamire Williams en la batería, (Aplausos) Burniss Travis en el bajo, (Aplausos) y el Sr. Christian Sands en el piano. 
(Aplausos) El escenario es un lugar increíble. 
Es realmente un lugar sagrado. 
Y una de las cosas que lo hace sagrado es que aquí no se puede pensar en el futuro o en el pasado. 
Cuando pisas el escenario se toman muchas decisiones. 
No teníamos ni idea de qué íbamos a tocar. 
Sobre la marcha enfilamos hacia una canción llamada "Titi Boom". 
Eso pudo pasar o no. 
Todos escuchan. Nosotros respondemos. 
No hay tiempo para las ideas proyectadas. 
Por eso el concepto de error: desde el punto de vista del músico de jazz es más fácil hablar del error de los otros. 
La manera en que yo percibo desde el escenario... en primer lugar, no lo vemos realmente como un error. 
El único error reside en no percibir qué hicieron los otros. 
En el jazz, cada "error" es una oportunidad. 
Incluso es difícil describir qué sería una nota graciosa. 
Por ejemplo, si pintara un color, como jugando con una paleta sonaría así... 
(Música) Si Christian tocara una nota... FA, por ejemplo... 
(Música) Vean, todas encajan en la paleta cromática. 
todas encajan bien en esta paleta cromática emocional que estamos pintando. 
Si tocara FA sostenido... (Disonancia )... sería percibido por mucha gente como un error. 
con en esta paleta cromática. 
Y no reaccionaremos a eso. 
Él va a introducir la nota, entonces me detendré, hablaré un instante. 
Veremos qué pasa cuando toquemos con esta paleta cromática. 
(Música) Conceptualmente algunos podrán verlo como un error. 
Yo diría que desde el único lugar que fue un error es si no reaccionamos ante eso. 
Fue una oportunidad perdida. 
Es impredecible. Vamos a pintar esta paleta otra vez. 
Él va a tocar. No sé cómo reaccionaremos ante eso, pero algo va a cambiar. 
Todos aceptaremos sus ideas, o no. 
(Música) Ya ven, él tocó esta nota. 
Yo terminé creándole una melodía. 
Esta vez cambió la textura de los tambores. 
Se tornó un poco más rítmico, un poco más intenso, en función de mi respuesta. 
Entonces no hay error. 
El único error es no estar atento, que cada músico no esté atento y compenetrado con su compañero de banda para incorporar la idea y sea un obstáculo para la creatividad. 
El jazz, este escenario, es algo increíble. 
Es una experiencia purificadora. 
Y sé que hablo por todos cuando digo que no lo damos por hecho. 
Sabemos que pararse en el escenario y hacer música es una bendición. 
¿Y qué tiene que ver esto con la dinámica de las finanzas? 
Somos músicos de jazz; y según el estereotipo, no nos llevamos bien con las finanzas. 
(Risas) Como sea, sólo quería contarles cómo lo manejamos. 
Parte de la dinámica del jazz consiste en no hacer microgestión. 
Algunos lo hacen. 
Pero eso en realidad limita el potencial artístico. 
Si yo vengo y le digo a la banda que quiero que toquen de esta manera y que vayamos por este camino y empiezo... 
Un, dos, un, dos, tres, cuatro. 
(Música) Es medio caótico porque estoy forzando mis ideas. 
Si realmente quiero que la música vaya en ese sentido lo mejor que puedo hacer es escuchar. 
Esto es la ciencia de escuchar. 
Tiene mucho más que ver con lo que puedo percibir que con lo que puedo hacer. 
Por eso si quiero que la música adquiera cierto grado de intensidad el primer paso a seguir es ser paciente, escuchar lo que está pasando y tomar algo de lo que sucede a mi alrededor. 
Al hacerlo, uno motiva e inspira a los demás músicos y ellos entregan más, y de a poco se va gestando. 
Miren. Un, dos, y un, dos, tres, cuatro. 
(Música) Es totalmente diferente cuando uno tira ideas. 
Es mucho más orgánico. Tiene muchos más matices. 
No se trata de imponer mi visión o algo por el estilo. 
Se trata de estar en el aquí y ahora de aceptarnos mutuamente y dejar que fluya la creatividad. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Mis viajes a Afganistán comenzaron hace muchísimos años en la frontera este de mi país, mi patria, Polonia. 
Yo caminaba por los bosques de los relatos de mi abuela. 
Una tierra en la que cada campo esconde una tumba, donde millones de personas han sido deportadas o asesinadas en el siglo XX. 
Detrás de la destrucción hallé el alma de los lugares. 
Conocí gente humilde. 
Oí sus plegarias y comí de sus panes. 
Después recorrí el este durante 20 años, desde Europa del Este hasta Asia Central. pasando por el Cáucaso, Medio Oriente, norte de África, Rusia. 
Era la gente más humilde que conocí. 
Y compartí sus panes y sus plegarias. 
Por eso fui a Afganistán. 
Un día crucé el puente que está sobre el río Oxus. 
Iba sola y a pie. 
El soldado afgano se sorprendió tanto al verme que olvidó sellar mi pasaporte. 
Y ahí entendí que su sorpresa fue mi protección. 
Así, he estado caminando y viajando, a caballo, en yak, en camión, a dedo, desde la frontera iraní hasta el otro lado, en el borde del corredor de Wakhan. 
Y de este modo pude encontrar a noor, la luz oculta de Afganistán. 
Mi únicas armas eran mi cuaderno y mi Leica. 
Oí las oraciones de los sufíes- musulmanes humildes- odiados por los talibanes. 
Un río escondido conectado con el misticismo, desde Gibraltar hasta la India. 
La mezquita donde el extranjero respetuoso es empapado en lágrimas y bendiciones y recibido como un regalo. 
¿Qué sabemos del país y de las personas que fingimos proteger, y de las aldeas en las que la única medicina que calma el dolor y detiene el hambre es el opio? 
Estas son personas adictas al opio que están en los techos de Kabul 10 años después del comienzo de nuestra guerra. 
Estas son chicas nómadas devenidas prostitutas de los empresarios afganos, 
¿Qué sabemos de las mujeres 10 años después de la guerra? 
Vestidas con estas bolsas de nylon, hechas en China bajo el nombre de burka. 
Un día vi la escuela más grande de Afganistán; una escuela de niñas. 
13 mil niñas estudian aquí en aulas subterráneas, llenas de escorpiones. 
Y su amor [al estudio] era tan grande que lloré. 
¿Qué sabemos de las amenazas de muerte talibanas clavadas en las puertas como símbolo para quienes se atrevan a mandar a sus hijas a la escuela? 
La región no es segura, está llena de talibanes, y ellos lo hicieron. 
Mi propósito es darle voz a los que no la tienen, para mostrar las luces ocultas que hay tras las bambalinas del gran juego, los pequeños mundos ignorados por los medios de comunicación y los profetas de un conflicto mundial. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Estoy aquí para hablar de la maravilla y el misterio de la mente consciente. 
Lo maravilloso es el hecho que al despertar esta mañana recuperamos asombrosamente nuestra mente consciente. 
Recuperamos la mente bajo una completa sensación de ser y una sensación de existencia propia, pero casi nunca nos detenemos a contemplar esta maravilla. 
Deberíamos hacerlo, en realidad, porque sin la posibilidad de una mente consciente, no tendríamos ningún conocimiento acerca de nuestra humanidad; no tendríamos ningún conocimiento acerca del mundo. 
No tendríamos dolores, pero tampoco alegrías. 
No accederíamos al amor o a la capacidad de crear. 
Y por supuesto, como dijo Scott Fitzgerald: “Quien descubrió la conciencia cometió un pecado mortal.” 
Pero él también olvidó que sin conciencia no habría acceso a la verdadera felicidad, e incluso, a la posibilidad de trascender. 
Hasta aquí lo maravilloso, ahora el misterio. 
Este es un misterio que ha sido extremadamente difícil de elucidar. 
Desde los comienzos de la filosofía y sin duda, a lo largo de la historia de la neurociencia, éste ha sido un misterio que siempre se ha resistido a la elucidación, y ha planteado grandes controversias. 
E incluso hay muchos que piensan que no deberíamos tocarlo; deberíamos dejarlo como está, que no será resuelto. 
Yo no lo creo, y creo que las circunstancias están cambiando. 
Sería ridículo afirmar que sabemos cómo se crea la conciencia en nuestros cerebros, pero desde luego, podemos comenzar planteando la cuestión y empezar a ver el desarrollo de una solución. 
Y otra maravilla para celebrar es que tenemos tecnologías de imagen que nos permiten entrar al cerebro humano, y acceder, por ejemplo, a lo que ven en este momento. 
Estas son imágenes del laboratorio Hanna Damasio, donde se muestra la reconstrucción de un cerebro vivo. 
Y esa persona está viva. 
Ese no es el estudio de una autopsia. 
E incluso lo que les mostraré a continuación, es algo que puede sorprenderlos realmente, y que va por debajo de la superficie cerebral, e incluso observando en el cerebro vivo, las conexiones, las vías reales. 
De modo que esas líneas coloreadas corresponden a grupos de axones, las fibras que unen los cuerpos celulares en las sinapsis. 
Y disculpen por decepcionarlos, éstas no son de colores. 
Sea como fuere, ellas están allí. 
Los colores sirven para indicar la dirección, si va de atrás a adelante o viceversa. 
De todos modos, ¿qué es la conciencia? 
¿Qué es una mente consciente? 
Y a primera vista, podríamos decir que es aquello que perdemos al caer en un sueño profundo sin sueños, o bajo anestesia; Y es aquello que recobramos al despertarnos o tras los efectos de la anestesia. 
Pero ¿qué es aquello que perdemos precisamente bajo anestesia, o en estado de sueño profundo sin sueños? 
Bueno, en primer lugar, es una mente, lo que significa que es un flujo de imágenes mentales. 
Y por supuesto considerar las imágenes como patrones sensoriales. En este caso, las imágenes son visuales, en relación al escenario y a mí, o imágenes auditivas, en relación a mis palabras. 
Pero hay algo más que experimentamos en este recinto. 
No somos exhibidores pasivos de imágenes visuales, auditivas o táctiles. 
Todos tenemos un sí mismo. 
Tenemos un yo que está presente involuntariamente en nuestras mentes en este momento. 
Y tenemos la sensación de que cada uno de nosotros está experimentando esto, y no la persona sentada a su lado. 
Así que para tener una mente consciente, tendrán un sí mismo dentro de la mente consciente. 
Por lo tanto, una mente consciente es una mente con un sí mismo en ella. 
El sí mismo introduce la perspectiva subjetiva en la mente, y somos completamente conscientes cuando el sí mismo viene a la mente. 
Entonces lo que necesitamos saber para abordar este misterio es, en primer lugar, cómo la mente se une al cerebro y segundo, cómo se construye el sí mismo. 
Pues bien, el primer problema es relativamente sencillo, pero es algo que se ha abordado progresivamente en neurociencia. 
Y está bien claro que para constituir la mente, es necesario construir mapas neuronales. 
Así, imaginen una cuadrícula como la que muestro, e imaginen en esa cuadrícula una hoja de dos dimensiones; imaginen neuronas. 
Una presentación, si se quiere, una cartelera digital, con elementos que pueden iluminarse o no. 
Y de acuerdo a cómo creen el patrón de iluminación o no, los elementos digitales, o en ese caso, las neuronas en la hoja, podrán construir un mapa. 
Esto que les muestro es, por supuesto, un mapa visual pero se aplica a todo tipo de mapa, por ejemplo, auditivos, en relación a las frecuencias de sonido, o los mapas construidos con la piel, cuando se palpa un objeto. 
Para entender lo cercana que es la relación entre la cuadrícula de neuronas y la disposición topográfica de la actividad neuronal y nuestra experiencia mental, les contaré una experiencia personal. 
Si cubro mi ojo izquierdo- hablo de mí y no de ninguno de Uds.-, si cubro mi ojo izquierdo, y miro una cuadrícula, similar a las que les estoy mostrando; 
todo esta bien, correcto, y perpendicular. 
Pero hace algún tiempo descubrí que si cubro mi ojo izquierdo, lo que veo es esto. 
Veo una deformación en el borde del área central izquierda. 
Muy extraño; lo he analizado durante un tiempo. 
Pero hace algún tiempo, mediante la ayuda de una colega oftalmóloga, Carmen Puliafito, quien desarrolló un escáner láser de la retina, hallé lo siguiente. 
Si escaneo mi retina mediante un plano horizontal como el que se ve allí en el rincón, lo que se obtiene es lo siguiente. 
En el lado derecho, mi retina es perfectamente simétrica. 
Observen la bajada hacia la fóvea, que es donde comienza el nervio óptico. 
Pero en mi retina izquierda hay un bulto, señalado por la fecha roja. 
Corresponde a un pequeño quiste alojado por debajo. 
Y es eso exactamente lo que causa la deformación de mi visión. 
Piensen en esto: tienen una cuadrícula de neuronas, y se produce un cambio mecánico plano en la posición de la cuadrícula, y se obtiene una deformación de su experiencia mental. 
Esta es la relación entre su experiencia mental y la actividad de las neuronas en la retina, que es la parte del cerebro localizado en el globo ocular, o en este caso, una capa de la corteza visual. 
Entonces, se va desde la retina hacia la corteza visual. 
Y por supuesto, el cerebro añade mucha información respecto a las señales que provienen de la retina. 
Y en aquella imagen, ven una variedad de islas, las que llamo región de creación de imágenes en el cerebro. 
El área verde, por ejemplo, corresponde a la información táctil, y la azul a la información auditiva. 
Y otra cosa que sucede es que, aquella región de creación de imágenes, donde está el trazado de estos mapas neuronales, puede proveer de señales a este océano púrpura que se observa alrededor, que es la corteza de asociación, y es donde se puede archivar lo que sucedió en las islas de creación de imágenes. 
Y la verdadera belleza es que se puede pasar de la memoria, de aquellas cortezas de asociación, y reproducir imágenes en las mismas regiones que tienen percepción. 
Piensen en lo maravillosamente práctico y perezoso que es el cerebro. 
Así, contempla áreas de percepción y de creación de imágenes. 
Y aquellas serán exactamente las que se utilizarán para la creación de imágenes cuando recordamos información. 
Entonces, de esta manera, el misterio de la mente consciente se reduce un poco, porque tenemos un conocimiento general de cómo creamos esas imágenes 
Pero ¿qué sucede con el sí mismo? 
El sí mismo es realmente difícil de aprehender. 
Y durante mucho tiempo, la gente ni quería abordarlo, porque planteaban: “Cómo se puede tener este punto de referencia, que se requiere para mantener una continuidad del sí mismo día tras día.” 
Y encontré una solución a este problema. 
Creamos mapas cerebrales del interior del cuerpo y los utilizamos como referencia para los otros mapas 
Y permítanme contarles cómo llegué a esto. 
Y lo logré porque, si tenemo una referencia que conocemos como sí mismo, el mí, el yo en nuestro procesamiento, necesitamos que sea estable, que no presente muchas desviaciones día a día. 
Pues sucede que tenemos un único cuerpo. 
Un cuerpo solo, no dos ni tres. 
Y ese es el comienzo. 
El cuerpo es justamente un punto de referencia. 
Pero el cuerpo, desde luego, posee muchos miembros, que crecen a ritmos diferentes, tienen diferentes tamaños y personas diferentes; sin embargo, no sucede lo mismo con el interior. 
Con aquellos elementos relacionados a lo que se conoce como nuestro medio interno. Por ejemplo, la gestión integral de los compuestos químicos internos del cuerpo, son de hecho mantenidos intensamente, día tras día, por una muy buena razón. 
Si se desvían demasiado en los parámetros cercanos a la media, en base al rango de supervivencia que permite la vida, se producirá la enfermedad o la muerte. 
Así que tenemos un sistema incorporado en nuestras vidas que asegura cierto tipo de continuidad. 
Algo así como una casi infinita uniformidad día tras día. 
Porque si no existe esa uniformidad fisiológica, nos enfermamos o morimos. 
Y hay un elemento más para esta continuidad. 
Y es que existe un acoplamiento estrecho entre la regulación de nuestro cuerpo en el cerebro y el cuerpo en sí; a diferencia de otro acoplamiento. 
Por ejemplo, estoy creando imágenes de Uds., pero no existe ningún vínculo fisiológico entre las imágenes de Uds.como audiencia y mi cerebro. 
Sin embargo, existe un vínculo estrecho y sostenido permanentemente entre el cuerpo regulando partes de mi cerebro y mi propio cuerpo. 
Así es cómo se ve. Observen el área. 
El tronco encefálico se encuentra entre la corteza cerebral y la médula espinal. 
Y esa región que ahora les marcaré, es el alojamiento de todos los dispositivos reguladores de la vida del cuerpo. 
Y es muy especifico, por ejemplo, si observan el área en rojo, en la parte superior del tronco cerebral, si se produce un daño, como un accidente cerebrovascular, el resultado es un coma o estado vegetativo, un estado en el cual, por supuesto, su mente desaparece; desaparece su conciencia. 
Lo que sucede en realidad, es que se pierde la base del sí mismo, ya no tendrán acceso a ninguna sensación de su existencia, y de hecho pueden sucederse imágenes formadas en la corteza cerebral, pero no sabrán que están allí. 
En efecto, han perdido la conciencia si se ha dañado la sección roja del tronco encefálico. 
Pero si consideramos la región verde del tronco encefálico, no sucede lo mismo. 
Eso es muy especifico. 
Así, en el segmento verde del tronco encefálico, cuando se daña, y sucede frecuentemente, lo que se produce es una parálisis completa, pero se mantiene la mente consciente. 
Uds. sienten, que existe una mente completamente consciente, de la que pueden dar cuenta muy indirectamente. 
Esta es una afección espantosa, no desearían verla. 
Y las personas están realmente encarceladas dentro de sus cuerpos, pero poseen su mente. 
Hubo una película muy interesante, una de las pocas bien hechas sobre un caso similar a éste, de Julian Schnabel, acerca de un paciente con esa afección. 
Les mostraré una foto. 
Prometo no decir nada a no ser que les asuste. 
Sólo especificar que en la sección roja del tronco encefálico, hay, y para simplificar, pequeños cuadrados que corresponden a los módulos que en realidad forman los mapas cerebrales de los diferentes aspectos de nuestro interior, de las diferentes partes de nuestro cuerpo, 
Son exquisitamente topográficos y están exquisitamente interconectados en un patrón recurrente. 
Y es gracias a esto y a este estrecho acoplamiento, entre el tronco encefálico y el cuerpo, que, podría equivocarme, aunque no lo creo, se genera este mapeo corporal que provee de base al sí mismo bajo la forma de sensaciones, los sentimientos primordiales, por cierto. 
Entonces ¿qué es esa foto que vemos allí? 
Observen “la corteza cerebral” y “el tronco encefálico” , observen “el cuerpo” , y obtendrán la interconexión, mediante la cual el tronco encefálico provee de base al sí mismo, en una estrecha interconexión con el cuerpo. 
Y tenemos la corteza cerebral proporcionando el gran espectáculo de nuestras mentes con la exuberancia de imágenes, que son en realidad, el contenido de nuestras mentes, y a lo que normalmente le prestamos más atención, y deberíamos, porque verdaderamente es la película que se ve en nuestras mentes. 
No están allí por casualidad. 
Están allí porque hay una interacción muy estrecha. 
No tendrán una mente consciente si no tienen esa interacción entre la corteza cerebral y el tronco encefálico. 
No tendrán una mente consciente si no tienen la interacción entre el tronco encefálico y el cuerpo. 
Otra cosa interesante es que el tronco encefálico también lo compartimos con otras especies. 
Es así que en los vertebrados, el diseño del cerebro es muy similar al nuestro, y ese es uno de los motivos por el cual otras especies tienen una mente consciente como la nuestra. 
No tan rica como la nuestra, porque no poseen nuestra corteza cerebral. 
Y estoy en total desacuerdo con la idea de que la conciencia sea considerada como el gran producto de la corteza cerebral. 
Es la riqueza de nuestra mente, y no el hecho de que tengamos un sí mismo al que podamos referirnos sobre nuestra propia existencia, y esa sensación de ser persona. 
Ahora, existen tres niveles de sí mismo: el proto-yo, el yo-central y el yo- autobiográfico. 
Los dos primeros son compartidos con muchas especies y son producidos en gran medida por el tronco encefálico y todo lo que derive de la corteza en esas especies. 
Es el yo-autobiográfico el que poseen algunas especies, creo. 
Cetáceos y primates poseen un yo-autobiográfico hasta cierto punto. 
Y los perros domésticos tienen en cierto modo también, un yo-autobiográfico. 
Pero la novedad esta aquí. 
El yo-autobiográfico se construye sobre la base de los recuerdos del pasado y de los recuerdos de los planes que hemos hecho; es la vida pasada y el futuro proyectado. 
Y el yo-autobiográfico ha provocado la memoria ampliada, el razonamiento, la imaginación, la creatividad y el lenguaje. 
Y de ellos han salido los instrumentos de la cultura: la religión, la justicia, el comercio, las artes, la ciencia, la tecnología. 
Y es dentro de esa cultura que podemos lograr, y ese es el descubrimiento, algo que no está establecido biológicamente por completo. 
Está desarrollado en las culturas. 
Lo desarrollan los seres humanos en colectivo. 
Y ésta es, por supuesto, la cultura en la que hemos desarrollado algo que denomino la regulación socio-cultural. 
Y por último, podrían acertadamente preguntar, ¿qué importa esto? 
¿Qué importa si lo primordial es el tronco cerebral o la corteza cerebral y cómo están formados? 
Los primates son extremadamente curiosos y los humanos más que ninguno. 
Y si nos interesa, por ejemplo, el hecho de que la antigravedad aleja galaxias de la Tierra, ¿Por qué no vamos a estar interesados en lo que sucede en el interior de los seres humanos? 
Segundo, comprender la sociedad y la cultura. 
Pero debemos considerar cómo la sociedad y la cultura, en esta regulación socio-cultural, es una labor que continúa. 
Y finalmente, la medicina. 
No olvidemos que algunas de las peores enfermedades de la humanidad son la depresión, Alzheimer, y la adicción a las drogas. 
Piensen en un accidente cerebrovascular que puede desbastar la mente o dejarlos inconscientes. 
No hay oración que trate esas enfermedades de manera efectiva y tampoco de manera imprevista si no se sabe cómo funciona. 
Así que es una muy buena razón, mas allá de la curiosidad, para justificar lo que hacemos y justificar el interés por saber lo que sucede en nuestros cerebros. 
(Aplausos) 
¿Recuerdan la historia de Odiseo y las sirenas, de la escuela secundaria? 
El héroe Odiseo volvía a casa después de la Guerra de Troya. 
Está sobre la cubierta de su barco hablando con el primer oficial, y le dice: " Mañana cuando pasemos al lado de esas rocas unas hermosas mujeres estarán sentadas allá, son las sirenas. 
Ellas cantarán una canción cautivadora, tan seductora, que todos los marineros que la oigan se estrellarán contra las rocas y morirán ". 
En vista de esto, uno esperaría que decidieran tomar una ruta distinta para evitar a las sirenas, pero, en cambio, Odiseo dijo: " Yo quiero oír esa canción. 
Lo que haré es poner cera en tus oídos y el de todos los demás que estén conmigo, para que no puedan oír la música, y haré que a mí me aten al mástil para que pueda escuchar sin que nos afecte al pasar navegando ". 
Este capitán arriesga la vida de todas las personas del barco para poder él oír una canción. 
Quisiera pensar que si así sucedió, probablemente debieron hacer varios ensayos. 
Odiseo debió haber dicho, " Está bien, simulemos. 
Uds. me atan al mástil y yo les rogaré y suplicaré. 
No importa lo que diga, no me pueden desatar. 
Muy bien. Pueden amarrarme ahora ". 
El primer oficial toma una cuerda y ata a Odiseo al mástil con un buen nudo. 
Luego Odiseo juega su papel y dice, " Desátenme. 
Desátenme. " El primer oficial sabiamente se resiste y no suelta a Odiseo. 
Entonces Odiseo dice, " Ya veo que lo hicieron bien. 
Bueno, ahora suéltenme y cenemos. " 
El primer oficial empieza a dudar. 
y se dice, "¿ Estamos todavía ensayando o debería desatarlo ?" 
Y luego piensa, "Bueno, el ensayo tiene que terminar en algún momento." 
Así que suelta a Odiseo, y éste se voltea 
y le dice, " Idiota. 
Imbécil. Si haces esto mañana, yo moriré, Uds. morirán, absolutamente todos moriremos. 
No me puedes desatar, de ninguna manera. " 
Y tira al suelo al primer oficial. 
Esto mismo se repite toda la noche: ensayo, amarrada al mástil, engatusamiento para ser liberado, paliza inmisericorde al pobre primer oficial. 
Y todos riéndose. 
Atarse a un mástil es probablemente el ejemplo más antiguo de lo que los psicólogos llaman un "mecanismo de compromiso". 
Mecanismo de compromiso es una decisión que uno toma con cabeza fría, para comprometerse y así evitar hacer algo lamentable cuando se esté perturbado. 
Porque hay dos cabezas en una misma persona, si lo pensamos. 
Los académicos usan esta metáfora de la doble personalidad al hablar de problemas con tentaciones. 
Está primero la personalidad actual. 
Es el caso de Odiseo cuando oye la canción. 
Él quiere estar en primera fila. 
Sólo piensa en el aquí y el ahora, y en la gratificación inmediata. 
Pero existe la otra personalidad, la del futuro. 
Éste es Odiseo de mayor que sólo quiere retirarse a una villa soleada con su esposa Penélope en las afueras de Ítaca, el otro Odiseo. 
Pues porque es difícil resistirse a las tentaciones, como dijo el economista del siglo XIX Nassau William padre, "Abstenerse del goce a nuestro alcance, o buscar resultados distantes y no inmediatos, son algunos de los ejercicios más duros para la voluntad humana". 
Si tienes tus ideales y eres como mucha gente, probablemente te das cuenta de que tus ideales no son físicamente inalcanzables lo que te impide lograrlos, sino que te falta autodisciplina para lograrlos. 
Físicamente es posible perder peso. 
Físicamente es posible hacer más ejercicio. 
Pero resistirse a la tentación es difícil. 
La otra razón por la que es tan difícil resistirse a las tentaciones es porque es una batalla desigual entre la personalidad actual y la futura. 
Digámoslo con claridad, la actual es real. 
Se puede controlar, manejar ahora mismo. 
Tiene estos brazos fuertes y poderosos que puede darte de comer. 
Y la futura ni siquiera está cerca. 
No tiene siquiera un defensor presente. 
No hay nadie que se levante en su nombre. 
Y por eso la presente puede truncar todos tus sueños. 
Esta es la lucha entre las dos personalidades; necesitamos mecanismos de compromiso para nivelar el campo de batalla. 
Soy un fanático de los mecanismos de compromiso. 
Atarse a un mástil es la forma más antigua, pero hay otras, como guardar bajo llave la tarjeta de crédito, o no traer a casa comida basura, para no comerla, o desconectar la salida de internet para no usar el computador. 
Me invento mecanismos de compromiso desde antes de saber lo que eran. 
Cuando era un estudiante postdoctoral pobre en la Universidad de Columbia, estaba en la fase de mi carrera de "publicas o mueres". 
O escribía cada día 5 páginas académicas o tendría que deshacerme de 5 dólares. 
Y al tratar de cumplir estos mecanismos de compromiso, te das cuenta que el enemigo está en los detalles. 
Porque no es fácil desprenderse de 5 dólares. 
Podría quemarlos, pero es ilegal. 
Pensé donarlos a una organización, o darlos a mi esposa, o algo así. 
Pero entonces me enviaría mensajes confusos. 
Porque no escribir es algo malo, pero dar para un fin benéfico es bueno. 
Así justificaría el no escribir al hacer una donación. 
Entonces cambié por completo y pensé que podría darlo a los neonazis. 
Pero eso resultaba mucho peor que no escribir y así que esto tampoco funcionaría. 
Por último resolví, simplemente que podría dejarlos en un sobre en el metro. 
Algunas veces los encontraría una buena persona, y otras veces, una mala persona. 
(Risas) Eso sucede con estos mecanismos. 
A pesar de lo mucho que me gustan, hay dos cosas que me preocupan al respecto desde siempre. Uds. posiblemente las notarán si los usan. 
La primera es que cuando se adopta uno de estos mecanismos, como el compromiso de escribir o pagar, es un recordatorio permanente de que no tienes autocontrol. 
Te dices, "Sin ti, mecanismo de compromiso, no soy nada, no tengo disciplina." 
Así, cuando te encuentras en una situación en la que no tienes ese mecanismo listo, piensas, "Ay Dios, me ofrecen una rosquilla y no tengo un mecanismo que me defienda" y te la comes. 
Por eso, no me agrada la forma como te quita la voluntad. 
Pienso que la autodisciplina es como un músculo. 
Cuánto más la ejercitas, más se refuerza. 
Otra cosa molesta de los mecanismos es que siempre puedes escabullirte de ellos. 
Te dices, " No, está claro que hoy no puedo escribir, porque daré una charla en TED y tengo 5 entrevistas en TV, luego iré a una fiesta y después estaré borracho. 
Por eso, no hay manera de que esto funcione. " 
Así que serías como Odiseo y su primer oficial en una misma persona. 
Te presentas, te amarras luego te las ingenias para escapar y por último te das una paliza. 
Llevo trabajando durante unos 10 años buscando otras maneras de cambiar la relación con el futuro de uno mismo, sin usar mecanismos de compromiso. 
En particular, estoy interesado en la relación con el propio futuro financiero. 
Es una cuestión muy oportuna. 
Hablo del tema del ahorro. 
El ahorro es típico de la doble personalidad. 
A la personalidad actual no le interesa ahorrar. 
Prefiere consumir. 
Mientras que la futura prefiere que la actual ahorre. 
Es un asunto pertinente. 
Vemos que los hábitos de ahorro van disminuyendo desde los años 50. 
Al mismo tiempo, el índice de riesgo para la jubilación, el riesgo de no poder cubrir las necesidades de la jubilación, aumenta. 
Estamos en una situación en que de cada 3 personas de la generación la explosión de natalidad, el Instituto Global McKinsey predice, que 2 no llegarán a cubrir las necesidades anteriores de la jubilación cuando les llegue el momento. 
¿Qué podrá hacerse al respecto? 
El filósofo Deerek Parfit dijo algo que a mis coautores y a mí nos ha servido de inspiración. 
Dijo que, "ignoramos nuestra personalidad futura por fallas de nuestras creencias o de la imaginación". 
Es decir, de alguna manera no creemos que llegaremos a viejos, o no somos capaces de imaginarnos que algún día nos volveremos viejos. 
Por una parte, parece ridículo. 
Claro que sabemos que vamos a volvernos viejos. 
Pero, ¿no hay asuntos que creemos y no creemos, al mismo tiempo? 
Mis coautores y yo usamos computadores, la extraordinaria herramienta, para ayudar a pensar a la gente y ayudarles a imaginar cómo sería llegar al futuro. 
Ahora les mostraré algunas de esos instrumentos. 
El primero se llama "constructor de distribuciones". 
Muestra a la gente cómo puede ser su futuro exhibiendo cien resultados igualmente probables que podrían obtenerse. 
Cada uno aparece con una de estas señales, y se coloca en una fila que representa un nivel económico en el retiro. 
Si estás en la cima es porque gozas de altos ingresos para la jubilación. 
Si estás en el extremo inferior, tendrás que luchar para que te alcancen. 
Cuando haces una inversión, es como si dijeras, "Acepto que me puede suceder una de estas 100 cosas y eso determinará mi nivel económico." 
Puedes imaginarte diversas posibilidades. 
Puedes tratar de manipular tu suerte, como esta persona, pero te costará algo. 
Osea, que tienes que ahorrar más ahora. 
Una vez que se encuentra una inversión que satisface lo que hace la gente es activar "hecho" y las señales empiezan a desaparecer, lentamente, una tras otra. 
Al final quedará solo una señal que determina el nivel económico para la jubilación. 
Sí, esta persona se jubiló con el 150% de sus ingresos en activo. 
Entonces recibirá más dinero cuando se jubile que cuando trabajaba. 
Si eres como la mayoría, simplemente al ver esto te entusiasmas, te sientes feliz; sólo con pensar que tendrás 50% más cuando la jubilación, que antes. 
Sin embargo, si terminas en el extremo inferior, podrás tener una leve sensación de pavor o trastorno, por pensar en la lucha para sostenerte durante la jubilación. 
Al usar esta herramienta repetidamente y simular uno y otro resultado, la gente puede entender que las inversiones y los ahorros que hacen ahora determinan su bienestar en el futuro. 
La gente se motiva a través de emociones, pero cada persona se motiva por cosas diferentes. 
Esta es una simulación basada en gráficos, pero otros se motivan por lo que pueden comprar con dinero, no sólo por números. 
Aquí apliqué el constructor de distribuciones pero, en lugar de mostrar resultados numéricos muestro lo que se puede conseguir con cada resultado; en particular, el apartamento que puede costear si se retira con 3.000, con 2.500 o con 2.000 dólares mensuales, etc. 
Al descender en la escala de apartamentos, se ve que son cada vez peores. 
Algunos se parecen a donde yo vivía cuando estudiaba. 
Y al llegar al final hacia abajo, te encuentras con la horrible realidad de que si no has ahorrado nada para la jubilación, no podrás costear ningún tipo de vivienda. 
Estas son fotos de apartamentos reales que se alquilan por esas sumas según se anuncian en internet. 
Lo último que lesmostraré, es "la máquina del tiempo del comportamiento", es algo que diseñé con Hal Hershfield, a quien me presentó mi coautor en un proyecto anterior, Bill Sharpe. 
Se trata de una exploración en realidad virtual. 
Lo que hacemos es tomar fotos de las personas, en este caso en edad estudiantil, y con un software los envejecemos y les mostramos cómo se verán cuando tengan 60, 70, 80 años. 
Tratamos de investigar si al ayudar a la imaginación, haciendo que se vean como serían en el futuro, pueden cambiar la actitud sobre el ahorro. 
Este es uno de los experimentos. 
Aquí se ve la cara de la persona joven, a la izquierda. 
Se le da el control que le permite ajustar su nivel de ahorro. 
Al bajar el ahorro totalmente, significa que no ahorra nada cuando está al final, aquí a la izquierda. 
Se puede ver su ingreso anual actual; esto es lo que le queda para gastar como porcentaje de lo que gana; es bastante, 91%, pero lo que recibirá en su retiro es bajito. 
Se jubilará con el 44% de lo que ganaba trabajando. 
Si ahorra el máximo permitido legalmente, su pensión de retiro subirá, y ahora no está contento porque en la actualidad le queda menos dinero para gastar. 
Otras condiciones muestran la persona del futuro. 
Desde el punto de vista del futuro, todo es al revés. 
Si ahorras muy poco, el futuro no va a ser feliz con 44% del ingreso. 
Pero si la personalidad actual ahorra bastante, la del futuro se alegrará si el ingreso llega a ser cercano al 100%. 
Para llevar esto a una audiencia mayor he estado trabajando con Hal y Allianz para crear la máquina del tiempo del comportamiento, con la que no sólo te ves como serás en el futuro sino las reacciones emocionales anticipadas para diversos niveles económicos durante la jubilación. 
Por ejemplo, aquí se ve como se usa la herramienta. 
Miren las expresiones faciales a medida que se mueve el cursor. 
La cara joven se ve más y más feliz si no ahorra nada. 
La cara mayor se ve triste. 
Poco a poco elevamos moderadamente los hábitos de ahorro, 
hasta uno realmente alto. 
La cara joven se vuelve triste. 
Y la mayor está complacida con la decisión. 
Veremos si esto tiene algún efecto en el comportamiento. 
Lo mejor de esto es que en realidad no condiciona a las personas porque cuando una cara sonríe, la otra frunce el ceño. 
No te dice dónde colocar el cursor, sólo te recuerda que estás conectado irremediablemente a tu persona futura. 
Tus decisiones actuales determinarán tu bienestar. 
Esto es algo fácil de olvidar. 
Esta realidad virtual no sólo puede envejecer a la gente. 
Se pueden conseguir programas para ver cómo la gente se verá si fuma, si se expone mucho al sol, si engorda, etc. 
Lo bueno es que, a diferencia de nuestros experimentos con Hal y Russ Smith, no tiene que programarlo uno mismo para ver la realidad virtual. 
Hay aplicaciones para teléfonos móviles que se consiguen por muy poco, y que hacen lo mismo. 
Esta es una imagen de Hal, mi coautor. 
Lo pueden reconocer por las tomas anteriores. 
Y sólo por diversión, la pasamos por las aplicaciones de perder pelo, envejecer y ganar peso para ver cómo se vería. 
Hal está aquí. Pienso que les debo excusas a Uds. y a él por esta última imagen. 
Y aquí termino. 
En nombre de Hal y en el mío, les deseo lo mejor para sus personalidades actuales y futuras. 
Gracias. 
(Aplausos) 
He pasado la última década sometiéndome al dolor y la humillación, con la esperanza de hacerlo por una buena causa, que es el crecimiento personal. 
Y lo he hecho en tres fases. 
Primero, comencé con la mente. 
Y decidí tratar de ser más inteligente leyendo la versión completa de la Enciclopedia Británica de la A a la Z, más precisamente de "a-ak" a "Zywiec". 
Y aquí tienen una imagen. 
Fue un año sorprendente. 
Fue un viaje fascinante. 
Doloroso a veces, especialmente para los que están cerca de mí. 
Mi esposa comenzó a cobrarme un dolar de multa por cada comentario irrelevante que insertaba en las conversaciones. 
Luego de eso, decidí trabajar mi espíritu. 
Como mencioné el año pasado, crecí sin religión alguna. 
Soy judío, pero tan judío como la comida del Olive Garden es italiana. 
(Risas) No mucho. 
Pero decidí aprender sobre la Biblia y mi herencia profundizando, tratando de vivir y sumergirme en ella. 
Decidí seguir todas las reglas de la Biblia. 
Desde los diez mandamientos hasta dejarme la barba, (porque el Levítico dice que no puedes afeitarte). 
Así me veía al finalizar. 
(Risas) Me parezco un tanto a Moisés o a Ted Kaczynski. 
Un poco a cada uno. 
Tenía el topiario. 
Y la oveja. 
Y la parte final de la trilogía fue que quise enfocarme en el cuerpo y ser lo más sano posible, la persona viva más saludable. 
Eso es lo que estuve haciendo los últimos años. 
Y acabo de finalizar hace un par de meses. 
Gracias a Dios, debo decir. 
(Risas) Fue tan sobrecogedor... debes hacer tantas cosas que es alucinante. 
Escuchaba a todos los expertos y hablaba con toda clase de asesores médicos. 
Me decían todo lo que debía hacer. 
Debía comer apropiadamente, ejercitarme, meditar, criar perros. porque eso te baja la presión sanguínea. 
Escribí el libro en la caminadora y me llevó aproximadamente 1600 km escribirlo. 
Esto no era una pequeñez porque si escuchas a los dermatólogos, dicen que debes aplicarte un vaso pequeño de protector solar. 
Y debes repetirlo cada dos o cuatro horas. 
Creo que el avance de la mitad de mi libro se fue en el protector solar. 
Estuve más blanco que una momia casi todo el año. 
También el lavado de manos. 
Debía hacerlo correctamente. 
Mi inmunólogo me dijo que también debía limpiar todos los controles remotos y iPhones de mi casa, porque albergan orgías de gérmenes, 
Eso me llevó muchísimo tiempo. 
Traté también de ser la persona más segura. porque eso es parte de la salud. 
Me inspiré en el Consejo de Seguridad Danés. 
Iniciaron una campaña pública que dice: "Un casco para caminar es un buen casco". 
Ellos creen que los cascos no deben usarse sólo para salir en bicicleta, sino para caminar también. 
Pueden ver que hacen las compras con sus cascos. 
(Risas) Bueno, lo probé. 
Debo admitir que es un poco extremo. 
Pero si lo piensan... los autores de "Freakonomics" han escrito sobre esto; más gente muere por caminar ebrio que por conducir ebrio. 
Algo para pensar esta noche si tomaron un par de copas. 
Terminé, entonces, y fue un éxito en cierto sentido. 
Todos los marcadores fueron en la dirección correcta. 
Bajó mi colesterol, perdí peso, mi esposa dejó de decirme que estaba embarazado. 
Eso fue bueno. 
Y fue un éxito general. 
Pero, también aprendí que estaba demasiado saludable, y eso era insalubre. 
Estaba tan enfocado haciendo todas estas cosas que dejé de lado a mis amigos y familia. 
Y, como Dan Buettner puede decirles, tener una red social fuerte es crucial para nuestra salud. 
Entonces, finalicé. 
Y me excedí la semana siguiente a finalizar el proyecto. 
Pasé al lado oscuro y me dí todos los gustos. 
Era como si fuera Caligula. 
(Risas) Sin el sexo. 
Porque tengo tres hijos pequeños y eso no pasaba. 
Pero el exceso de comida y bebida, definitivamente. 
Finalmente me he estabilizado. 
Estoy nuevamente adoptando muchas pero no todas. No uso ya casco, pero he adoptado docenas de las conductas saludables que probé. 
Fue un proyecto que realmente me cambió la vida. 
Por supuesto, no tengo tiempo para detenerme en todas. 
Permítanme contarles sobre dos de ellas rápidamente. 
La primera es... y esto me sorprendió, no esperaba que esto ocurriera, pero vivo una vida mucho más tranquila. 
Porque vivimos en un mundo tan ruidoso. 
Hay trenes, aviones, autos y Bill O´Reilly, que es muy ruidoso. 
(Risas) Y esta es una amenaza a la salud desestimada, poco apreciada; no sólo porque daña nuestra audición, que la daña, sino que realmente inicia un reflejo de lucha o huída. 
Un ruido fuerte iniciará tu reflejo de pelea o huída. 
Y esto, con los años, puede causar daño cardiovascular. 
La Organización Mundial de la Salud ha realizado un estudio que ha publicado este año 
Estimaron que 1,6 millones de años saludables se pierden cada año en Europa debido a la contaminación acústica. 
Creen que es mortal 
y, por cierto, es también terrible para el cerebro. 
Afecta a la cognición. 
Nuestros Padres Fundadores lo sabían. 
Cuando escribieron la Constitución, pusieron tierra sobre el empedrado fuera del salón para poder concentrarse. 
Sin tecnología de reducción de ruido, nuestro país no existiría. 
Como patriota, sentí que era importante... Uso tapones en los oídos y auriculares, y esto ha mejorado mi vida de una manera inesperada. 
El segundo punto que quisiera marcar, el final, es que... (y esto ha sido tema de TEDMED) la alegría es tan importante para la salud, que conservaré sólo aquellas sólo aquellas conductas, en las que encuentre algo de placer y alegría. 
Sólo por ponerles un ejemplo: la comida. 
La industria de la comida basura es fantástica para presionar los botones del placer y encontrar qué es lo más placentero. 
Pienso que podemos usar sus técnicas y aplicarlas a la comida saludable. 
Por ponerles un ejemplo, nos encanta la sensación crujiente en la boca. 
He tratado, básicamente, de incorporar alimentos crujientes a muchas de mis recetas poniendo algunas pipas. 
Así puedes engañarte pensando que comes doritos. 
(Risas) Esto me ha hecho una persona más saludable. 
Eso es todo. 
El libro sobre esto saldrá en abril. 
Se llamará "Múerete saludable". 
Espero no enfermar durante la gira de presentación. 
Ése es mi mayor deseo. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Cuando yo tenía 7 años y mi hermana solo 5, jugábamos en la cama superior de la litera. 
Entonces tenía dos años más que mi hermana. Bueno, ahora sigo siendo dos años mayor. En ese momento significaba que tenía que hacer lo que yo quisiera y yo quería jugar a la guerra. 
Estábamos en la cama de arriba. 
Y a un lado yo tenía todos mis soldados y mi armamento. 
Y al otro lado estaban todos los caballitos de mi hermana listos para una batalla de caballería. 
Hay varias versiones de lo que sucedió esa tarde, pero ya que ella no está hoy aquí, voy a contarles la verdadera historia... (Risas) que trata de que mi hermana era un poco torpe. 
De alguna manera, sin ninguna intervención de su hermano, de pronto Amy desapareció de la cama superior y aterrizó con en el suelo. Yo, muy nervioso, me asomé 
para ver lo que había caído: mi hermana. Y la vi que sobre sus manos y rodillas, en las cuatro, en el piso. 
Me puse nervioso porque mis padres me habían encomendado que jugáramos lo más seguros y silenciosos posible. 
Recordaba cómo Amy se había roto el brazo por accidente solo una semana antes... (Risas )... cuando heroicamente la había empujado para evitar una bala de un francotirador imaginario, (Risas) por lo cual ni me dieron las gracias. Yo hice todo lo posible (ella ni siquiera la vio venir) Yo me esforzaba mucho en portarme bien. Y en la cara de mi hermana vi 
un gemido de dolor y sufrimiento en su sorpresa, a punto de estallar y despertar a mis padres de su larga siesta. 
Entonces hice lo único que mi loca cabeza de 7 años pudo pensar temiendo una tragedia. 
Si Uds. tienen hijos, habrán visto esto cientos de veces. Le dije: " Amy, Amy, espera. 
No llores. ¿Viste como caíste? 
Ningún humano cae en las cuatro así. 
Amy, eso quiere decir que eres un unicornio ". 
(Risas) Era una trampa porque lo que ella más quería era, en lugar de ser Amy, la hermanita lesionada de 5 años, ser Amy, el unicornio especial. Esta opción le habría parecido imposible un momento antes. 
Si hubieran visto a mi pobre hermana manipulada ante el conflicto 
de prestar atención al sufrimiento, dolor y sorpresa que estaba padeciendo, o a contemplar su nueva identidad como unicornio. Y venció esto último. 
en lugar de despertar a mis padres, con todo lo que me habría caído encima, una sonrisa iluminó su cara y se arrastró ahí mismo a la litera con toda la gracia de un bebé unicornio... (Risas) con una pierna fracturada. Lo que nos encontramos 
a esta tierna edad de solo 5 y 7- ni lo sabíamos entonces- fue algo que iba a estar al frente de una revolución científica 2 décadas después, sobre la manera en que vemos el cerebro humano. 
Lo que vimos es algo llamado psicología positiva, que es la razón por la que estoy hoy aquí y por la que me levanto cada mañana. 
Cuando empecé a hablar de esta investigación fuera del mundo académico, en empresas y escuelas, lo primero que me dijeron es que nunca comenzara una charla con una gráfica. 
Y lo primero que haré será comenzar con una gráfica. 
Esta gráfica parece aburrida, pero es la razón por la que ilusionado me levanto por las mañanas. 
Pero no significa nada; son datos falsos. Lo que aquí se ve... 
(Risas) Me encantaría que estos datos vinieran de Uds., de esta audiencia, porque habría una clara tendencia de lo que sucede y eso querría decir que lo puedo publicar, que es lo único que importa. 
El punto extraviado, el rojo, significa que hay un tipo raro en el salón. Sé quién eres, ya te vi antes; pero no importa. 
Como todos saben, puedo simplemente borrar ese punto. 
Y puedo porque es claramente un error de medición. 
Y sé que es un error de medición porque está estropeando mis datos. 
Una de las primeras cosas que enseñamos en los cursos de estadística, negocios y psicología, es cómo eliminar a los raros de manera estadísticamente válida. 
Y ¿cómo eliminamos a esos atípicos para encontrar la línea de mejor ajuste? 
Es fantástico si estoy tratando de encontrar cuántos Advil debe tomar una persona promedio: dos. 
Pero si estoy interesado en su potencial, o en la felicidad, o en la productividad, o en la energía, o en la creatividad, estamos creando un culto científico a los promedios. 
Si preguntara " ¿Qué tan rápido aprende un niño a leer? 
", los científicos la cambiarían a :" ¿Qué tan rápido el niño promedio aprende a leer? ", para luego ajustar la clase justo al promedio. 
Y si estás fuera del promedio de la curva, 
los psicólogos se emocionan porque eso quiere decir que o estás deprimido o tienes un problema, o, con suerte, ambas. 
Queremos que sean ambas porque nuestro modelo del negocio dice que si vienes a terapia con un problema, nos aseguremos que salgas con 10, para que sigas viniendo. Volveremos a tu niñez, si es necesario, 
pero lo que queremos es volverte normal. Pero normal es lo mismo que promedio. 
Lo que propongo con la psicología positiva 
es que si estudiamos lo que es apenas promedio, nos quedaremos en lo escasamente promedio. 
Y en lugar de borrar esos atípicos positivos, lo que hago es venir a un grupo como este y preguntar: ¿por qué? ¿Por qué algunos de Uds. 
están tan encima de la curva en su habilidadad intelectual, atlética, musical, creativa, sus niveles de energía, su capacidad para asumir retos o su sentido del humor? Lo que sea, en lugar de borrarte, prefiero estudiarte. 
Porque quizás descubriremos la manera, 
no de mover a la gente hacia el promedio, sino de elevar los promedios de las empresas y de las escuelas de todo el mundo. 
La importancia de esta gráfica es que cuando enciendo las noticias, parece que casi toda la información es negativa, no positiva. 
La mayoría es sobre crimen, corrupción, enfermedades, desastres. 
Y rápidamente mi cabeza empieza a pensar que esa es la proporción real de lo negativo en el mundo. Lo que sucede es que se crea el 
llamado síndrome del estudiante. 
Si Uds. conocen a alguien que estudie medicina, sabrán que en el primer año, cuando leen la lista de todos los síntomas y enfermedades que puede haber, de pronto se dan cuenta de que las tiene todas. 
Tengo un cuñado llamado Bobo- eso es otro cuento-. Bobo se casó con Amy, el unicornio. 
Bobo me llamó por teléfono desde la escuela de medicina de Yale y me dijo: "Shawn, tengo lepra". 
(Risas) Lo cual, aun en Yale, es bastante raro. 
Yo no tenía ni idea de cómo consolarlo porque él acababa de salir de una semana de menopausia. 
(Risas) Estamos descubriendo que no es que la realidad nos transforme, sino que el lente con el que vemos el mundo transforma nuestra realidad. 
Y si cambiamos el lente, no solo cambia el grado de felicidad, sino también los resultados educativos y empresariales. Cuando solicité admisión en Harvard, me arriesgué. 
No esperaba ser admitido y mi familia no podía pagarlo. 
Dos semanas después conseguí una beca militar y me admitieron. 
Algo que ni siquiera era una posibilidad, se hizo realidad. 
Ya estando allá, supuse que todos lo verían como un privilegio, 
que estarían muy emocionados. Aun en una clase llena de personas más listas que tú, 
eres feliz de estar ahí. Así me sentía. Pero descubrí que, aunque algunas personas así lo sienten, 
cuando me gradué, en 4 años, y los 8 que seguí viviendo en la residencia de estudiantes... Harvard me lo pidió. Yo no soy así. (Risas) 
Como funcionario asesoraba a estudiantes esos 4 difíciles años. 
Y lo que descubrí, en mi investigación y en mis clases, es que esos estudiantes, aparte de la felicidad que sentían por haber entrado en la universidad, 2 semanas después pensaban no en la suerte de estar ahí ni en la Filosofía o la Física, sino en la competencia, en la carga académica, en las dificultades, la presión, las quejas. Cuando entré, fui al comedor de los de primero, 
con mis amigos de Waco, Texas, donde yo crecí... Supongo que a algunos les suena. Cuando venían a visitarme, miraban alrededor 
y decían: "Este comedor parece salido de Hogwart, de la película de Harry Potter", lo cual es cierto. 
Este es Hogwart de la película y este es Harvard. Veían esto y decían: 
" Shawn, ¿por qué pierdes el tiempo estudiando la felicidad en Harvard? En serio, ¿qué puede tener un estudiante de Harvard 
para sentirse infeliz? ". 
Implícito en esta pregunta está la clave de la ciencia de la felicidad. Porque lo que se asume con esa pregunta 
es que por el mundo exterior se puede predecir tu felicidad, cuando en realidad, si conozco tu mundo exterior, puedo predecir el 10% de tu felicidad a largo plazo. El otro 90% 
proviene no del exterior, sino de la manera en que procesas lo externo. Y si cambiamos 
la fórmula de la felicidad y del éxito, cambiará la manera en que afectan la realidad. 
Encontramos que solo el 25% del éxito es predecible por el coeficiente de inteligencia. 75% del éxito se puede predecir por los niveles de optimismo, por el apoyo social y por percibir la presión como reto en vez de amenaza. 
Hablé en un internado de New England, quizás el más presitigioso, y me decían: " Ya lo sabemos. Por eso cada año, además de las clases, tenemos una semana de bienestar. 
Es emocionante. 
El lunes traemos al principal experto del mundo que viene a hablar sobre la depresión en adolescentes. El martes es sobre violencia y acoso en la escuela. 
El miércoles es sobre problemas alimenticios. 
El jueves es cómo evitar las drogas. 
Y el viernes estamos entre sexo riesgoso y felicidad ". 
(Risas) 
Anoté: "Como los viernes de todo el mundo... ". 
(Risas) (Aplausos) Me alegro de que les guste; a ellos no les gustó nada. 
En medio del silencio, dije: " Me encantaría hablar aquí, pero esa no es una semana de bienestar, sino de malestar. 
Han recorrido todo lo negativo que puede suceder, pero no han hablado de lo positivo ". La ausencia de enfermedad no es salud. 
Para llegar a la salud 
tenemos que invertir la fórmula de la felicidad y del éxito. 
En los últimos tres años he viajado a 45 países, trabajando con escuelas y empresas en medio de la depresión económica. 
Vi que en la mayoría siguen esta fórmula: "Si trabajo más duro, tendré más éxito. Si tengo más éxito, seré más feliz". 
Así solemos actuar como padres o administradores. Así motivamos el comportamiento. Pero científicamente está mal, es regresivo, por 2 razones. 
Primero, cada vez que tienes un éxito, 
la meta cambia, la forma del éxito. Sacaste buenas notas, ahora debes obtener mejores, 
ingresaste a una buena escuela, luego hay que ir a una mejor, conseguiste un buen empleo, hay que obtener uno mejor, alcanzaste tu meta de ventas, vamos a cambiarla. Y si la felicidad viene después, nunca la vas a alcanzar. 
Lo que hemos hecho es empujar la felicidad más allá del horizonte cognitivo. 
Pensamos que hay que tener éxito 
y luego ser felices. Pero el cerebro trabaja en sentido opuesto. Si hoy elevas el nivel de positivismo de alguien, 
entonces sentirá lo que llamamos una ventaja de felicidad, o sea que el cerebro en positivo funciona mucho mejor que cuando está negativo, neutro o estresado. Se eleva la inteligencia, la creatividad, los niveles de energía. 
Lo que descubrimos 
es que se mejoran todos los resultados económicos. El cerebro positivo es 31% más productivo 
que si está negativo, neutro o bajo presión. Trabajamos 37% mejor en ventas. 
Los doctores son 19% más rápidos, más precisos y más correctos en sus diagnósticos, si están positivos, que si están negativos, neutros o presionados. Lo cual indica que se puede invertir la fórmula. 
Si encontramos una manera de volvernos positivos en el presente 
lograremos aún mayores éxitos al poder trabajar más duro, más rápido y con más inteligencia. 
Necesitamos aprender a invertir la fórmula para ver lo capaz que es el cerebro. 
La dopamina, que irriga el sistema cuando somos positivos, tiene dos funciones. No solo te hace sentir más feliz, 
sino que también activa los centros de aprendizaje permitiéndote adaptarte al mundo de manera diferente. Hemos encontrado maneras de entrenar el cerebro 
para que se vuelva más positivo. En lapsos de solo 2 minutos, durante 21 días, 
podemos readaptar el cerebro, permitiendo así que funcione con más optimismo y mayor éxito. Hicimos esta investigación 
en las empresas con que he trabajado haciendo que escriban 3 motivos de gratitud durante 21 días seguidos, tres cosas nuevas cada día. Y al final sus cerebros empiezan a retener un patrón 
de buscar en el mundo no lo negativo, sino primero lo positivo. Al anotar una experiencia positiva del día anterior 
le das fuerzas al cerebro. Aprendes a darle importancia al comportamiento. La meditación ayuda a superar 
el TDAH que hemos creado, 
al tratar de hacer muchas cosas a la vez, y ayuda a concentrarse en una sola tarea. Y finalmente, los actos aleatorios de bondad son actos conscientes. 
Hacemos que la gente, al abrir su buzón de correo, escriban un mensaje positivo 
elogiando o agradeciendo a alguien en la red social. Y al hacer estas actividades, al entrenar el cerebro, igual que se entrena el cuerpo, 
notamos que se puede invertir la fórmula de la felicidad y el éxito, y al hacerlo, no solo se crean olas de positivismo, sino que se genera una verdadera revolución. Muchas gracias. (Aplausos) 
Es realmente genial estar aquí. 
Uds. tienen el poder de cambiar el mundo. 
No lo digo como cliché, Uds. realmente tienen el poder de cambiar el mundo. 
Muy dentro de Uds., cada uno de Uds. tiene el dispositivo más poderoso conocido por el humano. 
Y esto es una idea. 
Entonces, una sola idea, desde la mente humana, podría comenzar una oleada, un punto de inflexión para un movimiento y realmente puede reescribir nuestro futuro. 
Pero una idea es impotente si se queda dentro de uno. 
Si uno nunca saca esa idea para que otros la controlen, morirá con uno. 
Ahora, tal vez algunos han intentado transmitir su idea y no fue adoptada, fue rechazada, y se adoptó otra idea mediocre o pobre. 
Y la única diferencia entre ambas es la forma en que se comunicó. 
Porque si se comunica una idea con efecto, el cambio sucederá y uno puede cambiar el mundo. 
En mi familia coleccionamos estos carteles europeos vintage. 
Cada vez que vamos a Maui, vamos al distribuidor allí, y él los convierte en grandes carteles. 
Me encantan. Todos tienen una idea y una visión muy clara que transmite la idea. 
Son del tamaño de un colchón. Son realmente grandes. 
No son tan gruesos como un colchón, pero grandes. 
Y la persona contará la historia mientras pasa las páginas. 
Y esta vez estaba flanqueada por mis dos hijos y uno de ellos al pasar la página y ver este cartel debajo, y justo cuando me inclino hacia adelante dije: "Dios mío, me encanta este cartel" mis dos hijos saltaron y dijeron, "Dios mío, mamá, eres tú". 
Y este es el cartel. 
Lo que me encanta de este cartel es la ironía. 
Aquí está esta chica toda encendida, dirigiéndose a la batalla, como portadora estándar, sosteniendo pequeñas especias para hornear, con algo aparentemente insignificante, dispuesta a arriesgar, ya saben, la vida y la integridad física para promover eso. 
Si se sustituyen esas especias para hornear por una presentación... Sí, estoy muy entusiasmada. 
Apasionada por presentaciones cuando no era genial estar encantada con presentaciones. 
Pero realmente creo que tienen el poder de cambiar el mundo si uno se comunica efectivamente a través de ellas. 
Y cambiar el mundo es difícil. 
No sucederá con una sola persona con una sola idea. 
Esa idea debe difundirse o no tendrá efecto. 
Entonces tiene que salir de uno y salir a la luz para que la gente lo vea. 
Y la forma más efectiva de transmitir las ideas es a través de las historias. 
Durante miles de años las generaciones analfabetas mediante historias transmitían sus valores y su cultura de generación en generación, y se mantenían intactas. 
Hay algo mágico en la estructura de una historia lo que hace que cuando está ensamblada, la persona que la escucha la pueda digerir y luego difundir. 
Así, básicamente, con una historia, se obtiene una reacción física; el corazón puede acelerarse y los ojos dilatarse. Se puede decir, "Tengo un escalofrío en la columna" o, "puedo sentirla en la boca del estómago". 
En realidad, reaccionamos físicamente cuando alguien nos cuenta una historia. 
Y, aunque el escenario sea el mismo, se puede contar una historia, pero una vez expuesta como presentación, se vuelve completamente plana. 
Y quería averiguar por qué. ¿Por qué nos sentimos físicamente embelesados con una historia, pero muere durante una presentación? 
Por eso quería saber cómo incorporar una historia en las presentaciones. 
Hemos tenido miles de presentaciones en la tienda: cientos de miles de presentaciones, en realidad, así que sabía el contexto de una presentación realmente mala. 
Decidí estudiar cine y literatura, y realmente profundizar y descubrir qué pasaba y por qué se rompían. 
Quiero mostrarles algunos hallazgos que he descubierto como una forma de presentación. 
Era obvio comenzar pues con Aristóteles, quien tenía una estructura de tres actos: un comienzo, un cuerpo y un final. 
Estudiamos poética y retórica, y muchas presentaciones ni siquiera tienen eso en su forma más simple. 
Y luego, cuando pasé a estudiar arquetipos de héroes, pensé, "Bien, el presentador es el héroe, está en el escenario, es la estrella del espectáculo". 
Es fácil sentir, como presentador, que eres la estrella del espectáculo. 
Me di cuenta de inmediato, que eso en realidad no sirve. 
Porque si tengo una idea, puedo ponerla ahí, pero si Uds. no toman esa idea y no la defienden, la idea no va a ninguna parte y el mundo nunca cambia. 
Entonces, en realidad, el presentador no es el héroe, el público es el héroe de nuestra idea. 
Si miran el viaje del héroe de Joseph Campbell, solo en la parte frontal, hubo algunas ideas realmente interesantes. 
Está este simpático héroe en un mundo común, y reciben esa llamada a la aventura. 
Entonces, el mundo se desequilibra. 
Y al principio son resistentes. 
Piensan, "No sé si quiero meterme en esto" y luego viene un mentor y les ayuda a pasar de su mundo común a un mundo especial. 
Y ese es el papel del presentador. 
Es ser el mentor. No eres Luke Skywalker, eres Yoda. 
Tú eres el que realmente ayuda a la audiencia a pasar de una cosa a su nueva idea especial, y ese es el poder de una historia. 
En su estructura más simple, así, es una estructura de tres partes. 
Hay un héroe agradable que tiene un deseo, se encuentran con una barricada y finalmente emergen, se transforman. Esa es la estructura básica. 
Pero no fue hasta que encontré la pirámide de Gustav Freytag: él dibujó esta forma en 1863. 
un dramaturgo alemán que creía que hay una estructura de cinco actos, que tiene una exposición, un incremento de la acción un clímax, un decremento de la acción y un desenlace, que es el desenredo o la resolución de la historia. 
Me encanta esta forma. Así hablamos de formas. 
Una historia tiene un arco, bueno, un arco es una forma. 
Hablamos de música clásica que tiene una forma de serlo. 
Entonces, pensé, si las presentaciones tuvieran forma, ¿cuál sería esa forma? 
Y ¿cómo usaron los mejores comunicadores esa forma, o la siguen usando? 
Nunca lo olvidaré, fue un sábado por la mañana. 
Después de todo este estudio, fue un par de años de estudio, dibujé una forma. 
Y pensé, "Dios mío, si esta forma es real, debería hacer dos presentaciones completamente diferentes superponerlas, y esa debería ser la correcta". 
Así que tomé lo obvio, tomé el discurso de Martin Luther King "Tengo un sueño", y el discurso de lanzamiento de iPhone de Steve Jobs en 2007, Los superpuse y ​​funcionó. 
Me senté en mi oficina, asombrada. 
De hecho lloré un poco, porque pensaba, "Me han dado este regalo" y aquí está, esta es la forma de una gran presentación. 
¿No es asombroso? 
(Risas) Estuve llorando. 
Quiero guiarles a través de eso, que es bastante asombroso. 
Hay un comienzo, un cuerpo y un final. Y quiero guiarles a través de esto. 
A través de los mejores comunicadores, analicé todo de los discursos, y puedo solapar la forma. 
Al comienzo de cualquier presentación, se debe establecer qué es. 
Es decir, aquí está el statu quo, esto es lo que está pasando. 
Y luego hay que comparar eso con lo que podría ser. 
Se debe hacer ese espacio lo más grande posible, porque existe este lugar común del statu quo, y hay que contrastar eso con la excelencia de tu idea. 
Es decir, aquí está el pasado, aquí está el presente, pero miren nuestro futuro. 
Aquí hay un problema, pero mira ese problema eliminado. 
Aquí hay un obstáculo, aniquilemos la barricada. 
Esto sería como el incidente incitador en una película. 
Es entonces cuando de repente la audiencia tiene que estar satisfecha con lo que se acaba de poner ahí: "¿ Quiero estar de acuerdo con esto y alinearme o no ?" 
Y en el resto de la presentación se debe dar soporte a eso. 
Entonces el centro va y viene, atraviesa lo que es y lo que podría ser, qué es y qué podría ser 
Porque lo que uno trata de hacer es hacer el statu quo y lo normal poco atractivo, y uno quiere conducirlos a lo que podría ser en el futuro si adoptan esa idea. 
En ese camino para cambiar el mundo, la gente se va a resistir. 
No estará emocionada, puede que les guste el mundo como es. 
Entonces habrá resistencia. Por eso hay que moverse hacia adelante y hacia atrás. 
Es similar a navegar. 
Cuando se navega contra el viento y hay resistencia, hay que mover el barco hacia adelante y hacia atrás. 
Se hace para capturar el viento. 
Hay que capturar la resistencia que viene en tu contra cuando estás navegando. 
Es interesante, si se captura el viento justo y se pone la vela correctamente, porque el barco en realidad navegará más rápido que el propio viento. 
Es un fenómeno de la física. Entonces planteando allí 
la forma en que se van a resistir entre lo que es y lo que puede ser, en realidad Uds. los atraerán hacia su idea más rápido que si no lo hicieran. 
Después de navegar hacia adelante y atrás entre lo que es y lo que podría ser, el último punto de inflexión es un llamado a la acción, que cada presentación debería tener, pero al final. 
Hay que describir el mundo como una nueva dicha. 
"Esto es una utopía con mi idea adoptada". 
"Esta es la forma en que se verá el mundo, si nos unimos y resolvemos este gran problema". 
Hay que usar eso como final, de una manera muy poética y dramática. 
Entonces, curiosamente, cuando terminé, pensé, "Podría usar esto como una herramienta de análisis". 
De hecho, transcribo discursos, y yo realmente trazaría un mapa, cuánto se asigna a esta herramienta. 
Así que quiero mostrar algo de eso hoy, y quiero comenzar con las dos personas que utilicé cuando lo hice por primera vez. 
Aquí está el Sr. Jobs, que cambió completamente el mundo. 
Cambió el mundo de la informática personal, la industria de la música y está en camino de cambiar la industria de los dispositivos móviles. 
Así que definitivamente ha cambiado el mundo. 
Y esta es la forma de su lanzamiento del iPhone en 2007, cuando lanzó su iPhone. 
Es una charla de 90 minutos que comienza con lo que es, atraviesa ida y vuelta y termina con lo que podría ser. 
Quiero centrarme en esto. La línea blanca es él hablando, él está hablando. 
La siguiente línea de color que verá allí, ahí es cuando muestra videos. 
Está agregando algo de variedad y corta a la demo. 
Así, no solo él habla todo el tiempo. 
Y estas líneas son representativas allí. 
Y luego hacia el final se ve una línea azul, que es el orador invitado. 
Así que aquí es donde se pone interesante: cada tic marca aquí cuando los hizo reír. 
Y cada marca aquí cuando les hizo aplaudir. 
Están tan involucrados físicamente, están reaccionando físicamente a lo que él está diciendo, que es realmente fantástico, porque entonces se sabe que se tiene a la audiencia en el bolsillo. 
Entonces comienza con lo que podría ser, "Este es un día que he estado esperando durante dos años y medio". 
Él está lanzando un producto que ya se conoce desde hace un par de años. 
No es un producto nuevo para él. 
Pero miren esto, él hace esta otra cosa: se maravilla. 
Él se maravilla de su propio producto. 
Se maravilla más de lo que la audiencia ríe o aplaude. 
Entonces dice: " ¿No es maravilloso? 
¿No es hermoso? " Él está modelando a la audiencia lo que él quiere que sienta. 
Él hace un trabajo de obligarlos a sentirse de una manera determinada. 
Entonces él comienza con lo que podría ser: "De vez en cuando, aparece un producto revolucionario que lo cambia todo". 
Entonces comienza a hablar y hablar sobre su nuevo producto. 
Al comienzo, en realidad mantiene el teléfono apagado. 
Verán que la línea es bastante blanca hasta este punto, entonces él va entre, " Aquí está este nuevo teléfono y aquí están los malos competidores. 
Aquí está este nuevo teléfono y aquí los malos competidores ". 
Y luego, justo aquí, él tiene el momento estelar, y ese algo que siempre recordaremos. 
Él enciende el teléfono. 
La audiencia ve el desplazamiento por primera vez, se puede escuchar la tensión en la sala. Jadeaban. 
En realidad, se puede escuchar. Entonces él crea un momento que siempre recordarán. 
Y si nos movemos en este esquema, se puede ver el azul, donde van los oradores externos, van hacia la parte inferior derecha, y la línea se rompe. 
Es porque se rompió su clicker. 
Él cuenta una historia personal, allí donde la tecnología no funcionó. 
El es el maestro comunicador y recurre a la historia para mantener a la audiencia involucrada. 
Y la parte superior derecha termina con la nueva dicha. 
Él los deja con la promesa de que Apple continuará construyendo nuevos productos revolucionarios. 
Y dice: "Hay una vieja cita de Wayne Gretzky que me encanta: 'Patino hacia donde estará el disco, no hacia donde ha estado'. Siempre hemos intentado hacer eso en Apple desde el principio y siempre lo haremos". Entonces termina con la nueva dicha. 
Y veamos al Sr. King. 
Era un visionario increíble, un clérigo que pasó su vida trabajando arduamente por la igualdad. 
Y esta es la forma del discurso "Tengo un sueño". 
Pueden ver, comienza con lo que es, se mueve hacia adelante y atrás entre lo que es y lo que podría ser, y acaba con una dicha muy poética, la parte famosa que todos conocemos. 
Así que voy a extenderlo un poco aquí, para Uds. y pongo la transcripción actual allí junto al texto. Sé que no pueden leerlo. 
Pero al final de cada salto de línea, corté la línea, 
Era un predicador bautista del sur, mucha gente no había escuchado eso, así que tenía una cadencia y un ritmo realmente nuevo para la gente de allí. 
Así que quiero cubrir estas líneas de texto con un barra porque quiero usar esta barra como dispositivo de información. 
Y veamos cómo habló a la gente en realidad. 
Las barras azules aquí muestran cuando él usó la figura retórica real de la repetición. 
Él se estaba repitiendo, usaba las mismas palabras y frases, para que la gente pudiera recordarlas y recordarlas. 
Pero también usó muchas metáforas y palabras visuales. 
Esta era una manera de mostrar ideas realmente complicadas y hacerlas memorables y reconocibles, para que la gente las entendiera. 
Él realmente creó casi escenas con sus palabras para que pudieran imaginar lo que estaba diciendo. 
Y luego también usó muchas canciones familiares y escrituras. 
Esto es solo la parte delantera que ven. Y luego también hizo muchas referencias políticas 
de las promesas que se hicieron a la gente. 
Y si miramos el primer extremo de lo que es, al final de lo que fue la primera vez que la gente aplaudió y rugió realmente fuerte. 
Y al final dijo: "EE.UU. ha dado un mal cheque a los negros, un cheque que ha sido devuelto por falta de fondos". 
Todos saben lo que es no tener dinero en su cuenta. 
Y usó la metáfora con la que la gente estaba muy familiarizada. 
Pero cuando realmente explotaron, la primera vez que realmente gritaron fue cuando dijo: "Así que hemos venido a cobrar este cheque, un cheque que nos dará la riqueza de la libertad y la seguridad de la justicia". 
Fue entonces cuando realmente aplaudieron. 
Fue cuando comparó lo que actualmente es, con lo que podría ser. 
Al avanzar un poco más en el modelo, verán que va y viene a un ritmo más frenético. 
Y aquí es cuando él va y viene, y va y viene. 
Ahora la audiencia vivía un frenesí. 
Estaban todos emocionados, y así se puede en realidad hacer algo para mantenerlos en una gran sensación de emoción. 
Entonces dijo: " Tengo un sueño, que un día esta nación se levante y viva el significado de su credo. 
"Sostenemos como certeza manifiesta que toda persona ha sido creada igual". Entonces usa el pequeño texto naranja para recordarles la promesa que los políticos habían hecho o que este país había hecho. 
Luego se mueve hacia adelante y hacia atrás: "Tengo un sueño de que un día, tengo un sueño de que un día, tengo un sueño de que un día" y al final, se vuelve realmente interesante. 
Como lo usa, pueden ver los cuatro tonos de verde, hay mucho azul allí, que fue mucha repetición él tenía una gran sentido de repetición. 
Y el verde era un sentido elevado de canciones y escrituras. 
Entonces, el primer lote verde era la escritura real del Libro de Isaías. 
El segundo lote de verde fue "My Country, ' Tis of Thee". 
Es una canción familiar específicamente muy significativa para los negros en ese momento, porque esa canción fue la elegida para cambiar las palabras como una protesta, que decía que las promesas no se habían cumplido. 
El tercer lote de verde era en realidad una estrofa de "My Country, ' Tis of Thee". 
Y luego, el cuarto un canto negro espiritual. 
"¡ Libre al fin! ¡Libre al fin! ¡Gracias a Dios Todopoderoso, libre al fin !" 
Y al hacerlo llegó al interior de los corazones de la audiencia. 
Lo sacó de las escrituras, lo que es importante. 
Lo sacó de las canciones que habían cantado juntos como una protesta contra este ultraje, y las usó como un dispositivo para conectarse con el público. 
Y el final, trazando una imagen de esta nueva dicha, usando las mismas cosas dentro de ellos que ya consideraban sagradas. 
Hay mucha gente aquí, Uds. tienen grandes sueños. 
Uds. tienen ideas realmente grandes que necesitan salir. 
¿Pero saben qué? Nos encontramos con dificultades. 
No es fácil cambiar el mundo; es un gran trabajo. 
Uds. saben que él era... su casa fue bombardeada, fue apuñalado con un abrecartas, finalmente, perdió la vida por lo que a él le importaba. 
Pero a muchos de nosotros no se nos exige pagar con ese sacrificio. 
Pero, en esencia, se parece un poco a la estructura básica de la historia. 
La vida puede ser así. 
Uds. son todas personas agradables, tienen un deseo, se encuentran con barricadas, y nos detenemos allí. 
Nosotros solo sabemos, " Tuve esta idea, pero no voy a exponerla. 
Ha sido rechazada ". 
Ya saben, autosaboteamos nuestras propias ideas, simplemente chocamos contra las barricadas y contra las barricadas en lugar de optar por dejar que la lucha nos transforme y elegir seguir adelante y tener un sueño y hacerlo realidad. 
Y saben, si yo puedo hacer esto, cualquiera puede hacer esto. 
Crecí en un ambiente económica y emocionalmente hambriento. 
La primera vez que fui a un campamento con mi hermana, me maltrataron. 
No fue la primera vez que me maltrataron, fue simplemente la más agresiva. 
Y mi mamá y mi papá, se casaron entre sí tres veces, (La audiencia murmura) Sí, eso fue tumultuoso, y cuando no estaban peleando estaban ayudando a calmar a un alcohólico que vivía con nosotros porque ambos eran alcohólicos sobrios. 
Mi madre nos abandonó cuando tenía 16 años. 
Y tomé el rol de cuidadora de mi hogar y de mis hermanos. 
Y me casé. Conocí a un hombre. 
Me enamoré. Fui un año a la universidad. 
Hice lo que todas las chicas jóvenes y brillantes deberían hacer: Me casé cuando tenía 18 años. 
¿Y saben qué? 
Lo sabía, lo sabía, que nací para algo más que esto. 
Y justo en ese momento de la historia de mi vida, tuve una elección. 
Podría dejar que todas estas cosas me hicieran caer y dejar que todas mis ideas se murieran dentro de mí. 
Podría haber dicho, la vida es demasiado difícil como para cambiar el mundo. 
Demasiado dura. 
Pero elegí una historia diferente para mi vida. 
(Risas) ¿No lo saben? 
Y entonces siento que hay gente en esta sala que tienen esas especias para hornear y piensan: "Sabes, no es gran cosa". 
"Realmente no puedo cambiar todo el mundo". 
Pero saben, pueden cambiar su mundo. 
Uds. pueden cambiar su vida. 
Pueden cambiar el mundo sobre el que tienen control, pueden cambiar su esfera. 
Quiero animarles a hacerlo. 
El futuro no es un lugar al que vayamos a ir. 
Es un lugar que podemos crear. 
Quiero agradecerles. Salud. Que Dios les bendiga. 
(Aplausos) 
Al aparcar en un estacionamiento grande, ¿Cómo hacemos para recordar dónde estacionamos? 
Éste es el problema que enfrenta Homero. 
Y trataremos de comprender qué sucede en su cerebro. 
Comenzaremos con el hipocampo, en amarillo, que es el órgano de la memoria. 
Si se daña, como sucede en la enfermedad de Alzheimer, no se pueden recordar cosas como dónde estacionamos el auto. 
Es el nombre en latín de “caballo de mar” , debido a su semejanza. 
Y como el resto del cerebro, está compuesto de neuronas. 
Así el cerebro humano posee un centenar de millones de neuronas. 
Éstas se comunican entre sí enviando pequeños impulsos o picos eléctricos mediante sus conexiones. 
El hipocampo está formado por dos láminas de células densamente conectadas. 
Los científicos comenzaron a comprender cómo funciona la memoria espacial rastreando las neuronas individuales en ratas o ratones mientras ellos exploran el ambiente en busca de alimento. 
Imaginemos que registramos una neurona del hipocampo de esta rata de aquí. 
Y al disparar un impulso eléctrico, es decir, el potencial de acción, aparecerá un punto rojo y un clic. 
Así, lo que vemos es que esta neurona sabe cuándo la rata ha entrado a un lugar particular de su ambiente 
y envía señales al resto del cerebro mediante pequeños destellos eléctricos. 
Así, podemos mostrar el índice de disparo de esa neurona, como una función de la ubicación del animal. 
Y si hacemos un registro de un montón de neuronas diferentes, veremos que las neuronas disparan cuando el animal recorre diferentes entornos, como lo muestra este recuadro. 
Juntas forman un mapa para el resto del cerebro, diciéndole constantemente: “¿Dónde me encuentro en mi ambiente?” 
Las células de lugar se registran también en los humanos. 
Los epilépticos, algunas veces, necesitan el monitoreo de la actividad eléctrica de sus cerebros. 
Y algunos de estos pacientes jugaron un video juego donde conducían alrededor de un pequeño pueblo. 
Las células de lugar en el hipocampo dispararían, se activarían, y comienzan a enviar impulsos eléctricos cada vez que recorren los espacios de esa ciudad. 
¿Cómo sabe una célula de lugar dónde se encuentra la rata dentro de su ambiente? 
Pues bien, estas dos células muestran que los límites del ambiente son especialmente importantes. 
Así, la de la parte superior interviene disparando desde la mitad entre las paredes de la caja donde está su rata. 
Y cuando se expande la caja, el potencial de acción se expande. 
La neurona de abajo interviene disparando cada vez que hay una pared cerca hacia el Sur. 
Y si agregan otra pared, la célula dispara en ambos lados cada vez que hay una pared al Sur mientras el animal explora la caja. 
Así, esto predice la percepción de las distancias y direcciones de los límites que nos rodean, los espacios ampliados, etc., son particularmente importantes para el hipocampo. 
Y efectivamente, en las entradas del hipocampo, hay células que se proyectan en el hipocampo, las que responden precisamente a detectar límites o bordes a distancias determinadas y direcciones desde donde la rata o ratón se encuentra explorando. 
Así pueden ver que, la célula de la izquierda dispara cada vez que el animal se acerca a la pared o a un límite por el Este, así sea el borde o la pared de un espacio cuadrado o la pared de un espacio circular, o incluso el borde de una mesa cuando el animal la recorre. 
Y la célula de la derecha, dispara cada vez que hay un borde al Sur, así se trate del borde de una mesa o una pared, o incluso, el espacio entre dos mesas separadas. 
Ésta es una de las maneras que pensamos cómo las células de lugar determinan dónde el animal se encuentra cuando explora. 
Incluso podemos probar dónde pensamos que se encuentran los objetos, como esta bandera en situaciones simples, o incluso, dónde estaría su auto. 
Así puede haber gente que explore el ambiente y que observe la ubicación que tienen que recordar. 
Si los llevamos nuevamente al ambiente, generalmente suelen marcar correctamente dónde creen que estaba la bandera o el auto. 
Pero en algunos intentos, podríamos cambiar la forma y el tamaño del ambiente, como lo hicimos con la célula de lugar. 
En ese caso, podemos ver cómo creen que la bandera había cambiado, en función de cómo se modifica la forma y el tamaño del entorno. 
Y lo que observan, por ejemplo, es si la bandera estaba en la cruz del espacio pequeño cuadrangular. Si luego preguntan a la gente dónde estaba, pero agrandaron el espacio dónde ellos creen que la bandera estaba desplegada de la misma manera que el disparo de la célula de lugar desplegó. 
Es como si se recordara dónde estaba la bandera almacenando el patrón de disparo a través de todas las células de lugar en ese sitio, y entonces pueden volver allí desplazándose para corresponder el patrón actual de disparo de sus células de lugar con el patrón almacenado. 
Eso los guía hacia la ubicación que quieren recordar. 
Pero también sabemos dónde estamos a través del movimiento. 
Cuando aparcamos y nos alejamos y tomamos algún camino de salida, sabemos dónde estamos por nuestros movimientos, que integramos a ese camino dirigiéndonos hacia ese punto de salida. 
Y las células de lugar también logran integrar ese camino de salida a través de un tipo de célula llamada celda de la cuadrícula. 
Las celdas de la cuadricula, de nuevo, se encuentran en las entradas al hipocampo y son similares a las células de lugar. 
Mientras la rata explora alrededor, cada célula se dispara en una variedad de direcciones desplegadas en el ambiente asombrosamente en forma de cuadrícula, pero triangular. 
Y si registramos algunas células, vistas aquí en diferentes colores, cada una de ellas tiene un patrón de disparo de la cuadrícula a través del ambiente, y cada patrón de disparo de la celda de la cuadrícula, se desplaza ligeramente en relación a las otras células. 
Por lo tanto, la roja dispara en esta cuadrícula, la verde en ésta, y la azul en ésta. 
Así juntas, es como si la rata situara una cuadrícula virtual de disparos en todo su entorno, algo así como las líneas de longitud y latitud de los mapas, pero utilizando triángulos. 
Y a medida que se desplaza, la actividad eléctrica puede transferirse de una de las células a la otra para rastrear dónde se encuentra, y así utilizar sus propios movimientos para saber dónde está en su entorno. 
¿Las personas tienen celdas de cuadrícula? 
Bueno, que todos los patrones de disparo de la cuadrícula tengan los mismos ejes de simetría, las mismas orientaciones de la cuadrícula, que aquí están en naranja, significa que la actividad de la red de todas las celdas de la cuadrícula en un lugar particular del cerebro deberían cambiar de acuerdo a si corremos en estas 6 direcciones o si lo hacemos a lo largo de una de las 6 direcciones entremedio. 
Entonces, podemos poner a una persona en el escáner de RMI y darle un pequeño video para jugar como el que les mostré y observar las señales. 
Y de hecho, esto se observa en la corteza entorrinal, que está en la misma parte del cerebro en la que observamos las celdas de cuadrícula en las ratas. 
Entonces volviendo a Homero. 
Él, probablemente, recuerda donde estaba su auto, en términos de direcciones y distancias con los edificios y límites del lugar donde estacionó. 
Y podría representarse mediante el disparo de las células detectoras de limites. 
Él también recuerda el camino que tomó para salir del estacionamiento, el que estaría representado en el disparo de las celdas de la cuadrícula. 
Ahora los dos tipos de células pueden hacer disparar a las células de lugar. 
Y él puede volver al lugar donde estacionó moviéndose hasta encontrarlo, hasta que el patrón de disparo de las células de lugar en su cerebro encaje con el patrón que almacenó al estacionar. 
Y eso lo guía hacia el lugar, independientemente de las señales visuales, como por ejemplo, si el auto está realmente allí. 
Tal vez ha sido remolcado. 
Pero él sabe dónde estaba, así que sabe donde ir a buscarlo. 
Entonces, mas allá de la memoria espacial, si buscamos el patrón de disparo de la cuadrícula en todo el cerebro lo veremos en toda una serie de lugares que están siempre activos cuando realizamos toda clase de tareas de la memoria autobiográfica, como por ejemplo, recordar la última boda a la que asistimos. 
Así, puede ser que los mecanismos neuronales para representar el espacio que nos rodea también sean utilizados para generar imágenes visuales y así poder recrear la escena espacial de los eventos del pasado cuando queremos representarlos. 
Si esto sucedió, su memoria comenzaría activando entre sí las células de lugar a través de esta densa conexión y así reactivando células de frontera para crear la estructura espacial de la escena alrededor de su punto de vista. 
Y las celdas de la cuadrícula pueden mover esta perspectiva a través de ese espacio. 
Otro tipo de células, las células de dirección de la cabeza, que no había mencionado, orientan como una brújula el camino a recorrer. 
Ellas pueden precisar la dirección de visualización desde la cual se desea formar una imagen para las imágenes visuales de uno, y así se podrá representar que pasó en la boda a la que se asistió, por ejemplo. 
Éste es solo un ejemplo de una nueva era en neurociencia cognitiva donde estamos comenzando a comprender los procesos psicológicos, tales como de qué manera recordamos o imaginamos, o alguna vez pensamos en términos de actos de miles de millones de neuronas individuales que componen nuestro cerebro. 
(Aplausos) 
Estoy aquí para compartir 'mi' fotografía. 
¿O es 'la' fotografía? 
Porque, claro, son fotografías que no pueden tomar con sus cámaras. 
Mi interés por la fotografía se despertó con mi primera cámara digital a los 15 años. 
Se mezcló con mi pasión anterior por el dibujo pero fue un poco diferente porque al usar la cámara el proceso estaba en la planificación. 
Y cuando uno toma una fotografía con una cámara el proceso termina cuando se presiona el pulsador. 
Para mí la fotografía tenía más que ver con estar en el lugar correcto, en el momento indicado. 
Me parecía que cualquiera podía hacerlo. 
Por eso quería crear algo diferente, un proceso que comenzara al presionar el pulsador. 
Fotos como esta: una construcción en una carretera muy transitada. 
Pero tiene un giro inesperado. 
Y, a pesar de ello, mantiene un nivel de realismo. 
O fotos como estas... oscuras y coloridas a la vez pero con el objetivo común de mantener el nivel de realismo. 
Y cuando digo realismo digo foto-realismo. 
Porque, claro, no es algo que pueda capturarse pero yo siempre quiero que parezca haber sido capturado de algún modo como fotografía. 
Fotos en las que uno tendrá que pensar un momento para descubrir el truco. 
Tiene más que ver con capturar una idea que con capturar un momento. 
Pero, ¿cuál es el truco que las hace parecer reales? 
¿Son los detalles o los colores? 
¿Interviene la luz? 
¿Qué es lo que crea la ilusión? 
A veces la ilusión es la perspectiva. 
Pero al final se trata de nuestra manera de interpretar el mundo y cómo se puede percibir en una superficie bidimensional. 
En realidad no se trata de si es realista sino de lo que pensamos que es realista. 
Por eso creo que los fundamentos son muy simples. 
Yo lo veo como un rompecabezas de la realidad en el que tomamos distintas piezas de la realidad y las juntamos para crear una realidad alternativa. 
Les mostraré un ejemplo sencillo. 
Aquí tenemos tres objetos perfectamente imaginables, algo que todos podemos relacionar con el mundo tridimensional. 
Pero combinados de cierta manera pueden crear algo que aún parece tridimensional; como si existiera. 
Pero, al mismo tiempo, sabemos que no existe. 
Así, engañamos al cerebro porque el cerebro no acepta el hecho de que eso realmente no tiene sentido. 
Y veo el mismo proceso al combinar las fotografías. 
Consiste realmente en combinar distintas realidades. 
Y las cosas que hacen que una foto parezca realista creo que son esas en las que ni siquiera pensamos; las cosas que nos rodean en nuestra vida cotidiana. 
Pero al combinar fotografías es muy importante considerarlo, porque de otro modo algo se verá mal. 
Por eso me gustaría decir que hay tres reglas simples que seguir para lograr resultados realistas. 
Como pueden ver, estas imágenes no son muy especiales. 
Pero combinadas, pueden crear algo como esto. 
Así que la primera regla es que la combinación de fotos debe tener la misma perspectiva. 
Segundo, las fotos combinadas deben tener el mismo tipo de luz. 
Y estas dos imágenes cumplen con estos requisitos; fueron tomadas a la misma altura y con el mismo tipo de luz. 
El tercer punto es hacer imposible de distinguir el principio y el fin de las distintas imágenes con una unión perfecta. 
Tiene que ser imposible de ver dónde se compuso la imagen. 
Haciendo coincidir el color, el contraste y el brillo en los bordes que hay entre las imágenes, agregando defectos fotográficos como profundidad de campo, colores desaturados y ruido, borramos los límites entre las distintas imágenes y hacemos que parezca una sola, a pesar de que una imagen en realidad puede tener cientos de capas. 
Este es otro ejemplo. 
(Risas) Podría pensarse que esto es la imagen de un paisaje y la parte inferior está manipulada. 
En lo personal pienso que es más fácil crear un lugar que encontrarlo porque uno no necesita poner en peligro las ideas que tiene en la cabeza. 
Pero requiere mucha planificación. 
Y como pensé esta idea en invierno sabía que tenía varios meses para planificarla, para encontrar las distintas ubicaciones para las piezas del rompecabezas. 
Por ejemplo, el pez fue capturado en un viaje de pesca. 
Las costas son de una ubicación diferente. 
La parte subacuática fue capturada en un pozo de piedra. 
Y sí, incluso hice roja la casa de la cima de la isla para que pareciera más sueca. 
Así que para lograr un resultado realista creo que hace falta planificación. 
Siempre se empieza con un boceto, una idea. 
Luego hay que combinar las diferentes fotografías. 
Y aquí cada pieza está muy bien pensada. 
Si uno hace un buen trabajo al tomar las fotos el resultado puede ser muy hermoso y a la vez muy realista. 
Todas las herramientas están allí y el único límite es nuestra imaginación. 
Gracias. 
(Aplausos) 
El más grande y devastador proyecto industrial y medioambiental del mundo está situado en el corazón del más grande y más intacto bosque en el mundo, el bosque boreal de Canadá. 
Se expande justo a través del norte de Canadá, en Labrador, Es el hogar de la más grande manada salvaje sobreviviente de caribú en el mundo, la manada de caribú del río George, alcanzando aproximadamente 400,000 animales. 
Desafortunadamente, cuando estuve allí no pude localizar a ninguno, mas están los cuernos como prueba. 
A través de toda la zona boreal, somos afortunados de esta increíble abundancia de pantanos. 
Los pantanos a nivel mundial son uno de los principales ecosistemas en peligro. 
Ellos son ecosistemas absolutamente cruciales, ellos limpian el aire, el agua, ellos secuestran grandes cantidades de gases de efecto invernadero, y son hogar de una enorme diversidad de especies. 
En la zona boreal, ellos son además la morada donde casi 50 por ciento de las 800 especies de aves ubicadas en América del Norte migran al norte para reproducir y criar a sus vástagos. 
En Ontario, la zona boreal avanza del sur a la orilla norte del Lago Superior. 
Y estos bosques boreales increíblemente hermosos fueron la inspiración para algo del más famoso arte en la historia de Canadá, el Grupo de los Siete fueron muy inspirados por estos paisajes, y así la zona boreal no es sólo en efecto una parte clave de nuestro patrimonio natural, sino también una parte importante de nuestro patrimonio cultural. 
En Manitoba, esta es una imagen del lado este del Lago Winnipeg, y este es el hogar del recientemente designado sitio del Patrimonio Cultural de la UNESCO. 
En Saskatchewan, como a través de toda la zona boreal, paraje de algunos de nuestros ríos más famosos, y de una increíble red de ríos y lagos que cada niño en edad escolar aprende al respecto, el Peace, el Athabasca, el Churchill aquí, el Mackenzie, y estas redes fueron las rutas históricas para el viajero y el leñador, los primeros exploradores no aborígenes del norte de Canadá que, recibiendo de gente de las Naciones Originarias de Canadá usaron canoas y remaron para explorar una ruta comercial, un Pasaje del Noroeste para el comercio de pieles. 
En el norte, la zona boreal es bordeada por la tundra, y justo bajo aquella, en Yukón, Tenemos este increíble valle, el Valle Tombstone. 
y el Valle Tombstone es el hogar de la manada de caribues Porcupine. 
Bueno, Uds. probablemente han oído acerca de la manada de caribues Porcupine. en el contexto de su área de reproducción en el Refugio Nacional de Vida Silvestre del Ártico 
Bien, el área de invernada es también crítica y además no esta protegida, y es potencialmente, podría ser potencialmente, explotada por derechos de explotación minera y de gas. 
El borde oeste de la zona boreal en la Columbia Británica, está marcado por la Cordillera de la Costa, y por el otro lado de estas montañas está el más grande bosque pluvial templado restante en el mundo, el bosque pluvial del Gran Oso, y discutiremos esto en breves minutos con un poco más de detalle. 
A través de toda la zona boreal, está el hogar de un inmenso e increíble hábitat de personas indígenas, y una rica y variada cultura. 
y creo que una de las razones por las cuales tantos de estos grupos han retenido su vínculo con el pasado, conocen sus lenguas nativas, las canciones, las danzas, las tradiciones, Creo en parte la razón es debido a el alejamiento, el lapso y la tierra salvaje de ésta casi 95 por ciento del ecosistema intacto. 
Y creo particularmente ahora, mientras nos vemos en un tiempo de crisis medioambiental, podemos aprender tanto de estas personas quienes han vivido tan sustentable en este ecosistema por más de 10,000 años. 
En el corazón de este ecosistema está la misma antítesis de todos estos valores los cuales hemos estado hablando acerca de, y creo que estos son algunos de los valores fundamentales los cuales nos hacen sentir orgullosos de ser canadienses. 
Estas son las arenas de alquitrán de Alberta. las reservas de petróleo más grandes del planeta aparte de Arabia Saudita. 
Atrapadas debajo del bosque boreal y los pantanos del norte de Alberta, están estas vastas reservas de este pegajoso, betún tipo alquitrán. 
Y la explotación minera y el aprovechamiento de esto, está creando devastación a una escala que el planeta jamás había visto antes. 
Quiero intentar transmitir algún tipo de sentido respecto al tamaño de esto. 
Si Uds. miran aquel camión de allá, es el camión más grande de su tipo en el planeta. 
Es un camión basculante de 360 toneladas métricas de capacidad y sus dimensiones son 14 metros de largo por 11 metros de ancho y 8 metros de alto. 
Si me ubico al lado de aquel camión, mi cabeza llega más o menos a la base de la parte amarilla de ese tapacubo. 
Dentro de las dimensiones de aquel camión, podría construirse muy fácilmente una casa de dos pisos de 280 metros cuadrados 
con toda facilidad. Hice las matemáticas. 
Entonces, en vez de pensar en aquel como un camión, piensen en aquel como una casa de 280 metros cuadrados. 
Esa no es una casa de mal tamaño. 
Y alineen aquellos camiones/casas una y otra vez a través de allí desde la base todo el recorrido hasta la parte superior. 
Y luego, piensen en cuán grande es la muy pequeña sección de una mina. 
Bueno, Uds. pueden aplicar ese mismo tipo de razonamiento también aquí. 
Bueno, aquí Uds. ven–desde luego, a medida que Uds. se alejan más, estos camiones se convierten en un píxel. 
Nuevamente, imaginen todos ellos una y otra vez acá allá. 
¿Cuán grande es esta porción de una mina? 
Aquella sería un área metropolitana vasta e inmensa, probablemente, mucho más grande que la Ciudad de Victoria. 
Y esta es sólo una dentro de un número de minas, 10 minas hasta ahora. 
Esta es una parte de un complejo minero, y existen alrededor de otros 40 o 50 en proceso de aprobación. 
A ninguna mina de arenas de alquitrán núnca le ha sido en realidad denegada la aprobación, pués es esencialmente un simple sellado. 
El otro método de extracción es el denominado in situ. 
y aquí, cantidades masivas de agua son sobrecalentadas y bombeadas a través del suelo, por medio de estas vastas redes de tuberías, líneas sísmicas, senderos de perforación, estaciones de compresores. 
Y aún cuando esto parezca no del todo tan repugnante como las minas, es aún más dañino de alguna forma. 
Impacta y fragmenta una gran parte de la naturaleza, donde existe una disminución de 90 por ciento de las especies importantes, como el caribú del bosque y los osos pardos, y ello consume aun más energía, más agua, y produce por lo menos tanto gas de efecto invernadero. 
Por lo tanto, estas explotaciones in situ son por lo menos tan dañinas desde el punto de vista ecológico como las minas. 
El petróleo producido por cualquiera de ambos métodos genera más emisiones de gases de efecto invernadero que cualquier otro petróleo. 
Esta es una de las razones por las cuales es denominado el petróleo más sucio del mundo. 
Es además, una de las razones por las que es la única fuente de carbono más grande y de mayor crecimiento en Canadá, y es también la razón por la que ahora Canadá es el número tres en términos de generación de carbono por persona. 
Los relaves son los depósitos tóxicos más grandes del planeta. 
Las arenas aceitosas—o mejor debiera decir, arenas de alquitrán— “arenas aceitosas” es un término creado por Relaciones Públicas a fin de que las compañías petroleras no estuviesen intentando promover algo que sonase como una substancia tipo alquitrán pegajoso el cual es el petróleo más sucio del mundo. 
Por lo tanto, decidieron denominarlo arenas aceitosas. 
Las arenas de alquitrán consumen más agua que ningún otro proceso petrolífero, de 480 a 800 litros de agua son tomados, contaminados y posteriormente devueltos a los relaves, los depósitos de tóxicos más grandes del planeta. 
SemCrude, sólo una de las licencias, en sólo uno de sus relaves, vacía 230,000 toneladas métricas de mugre tóxica cada día. 
Ello está creando los más grandes depósitos tóxicos en la historia del planeta. 
Hasta el momento, ésta es suficiente toxina para cubrir la cara del Lago Eerie con 30 centímetros de profundidad. 
Y los relaves oscilan en tamaño hasta 3,600 hectáreas. 
Aquello equivale a dos tercios del tamaño completo de la isla de Manhattan. 
Eso es como desde Wall Street en el borde sur de Manhattan. hasta quizás la calle 120. 
Así, esto es absolutamente — esto es uno de los más grandes relaves. 
Esto podría ser, ¿qué? No lo sé, la mitad del tamaño de Manhattan. 
Y Uds. puede apreciar en el contexto, es sólo una sección relativamente pequeña de uno de los 10 complejos mineros y otros 40 a 50 en vías de ser aprobados pronto. 
Y por supuesto, estos relaves— bueno, Uds. no pueden apreciar muchos estanques desde el espacio exterior y Uds. pueden ver estos, así que quizá debiéramos dejar de llamarles estanques— estos páramos tóxicos robustos son construídos libremente y sobre los bancos del río Athabasca. 
Y el río Athabasca drena río abajo a una serie de comunidades aborígenes. 
En el Fuerte Chippewa, las 800 personas ahí, están encontrando toxinas en la cadena alimenticia, esto ha sido comprobado científicamente. 
Las toxinas de las arenas de alquitrán, están en la cadena alimenticia, y esto está provocando tasas de cáncer hasta 10 veces superiores de lo que ocurre en el resto de Canadá, 
A pesar de ello, la gente tiene que vivir, tiene que comer este alimento a fin de sobrevivir. 
El precio increíblemente alto de enviar alimentos por carga aérea a estas remotas comunidades de aborígenes del norte y la alta tasa de desempleo, convierten esto en una necesidad absoluta por sobrevivir. 
Y no hace muchos años, un hombre de las Naciones Originarias de Canadá me prestó un bote. y dijo, “Cuando usted salga del río, bajo ninguna circunstancia coma pescado. 
Es cancerígeno.” 
A pesar de ello, en el porche delantero de la cabaña del hombre, vi cuatro pescados. Él tenía que alimentar a su familia para sobrevivir. 
Y como padre, no puedo imaginar lo que aquello provoca en el alma de aquel hombre. 
Y eso es lo que nosotros estamos haciendo. 
El bosque boreal es además quizás nuestra mejor defensa contra el calentamiento global y el cambio climático. 
El bosque boreal secuestra más carbono que ningún otro ecosistema terrestre. 
Y esto es absolutamente clave. 
Entonces, lo que estamos haciendo es, estamos tomando el más concentrado sumidero de gases de invernadero, dos veces más gases de invernadero son secuestrados en el bosque boreal por hectárea que en los bosques pluviales tropicales. 
Y lo que estamos haciendo es destruir este sumidero de carbono, convirtiéndolo en una bomba de carbono. 
Y lo estamos reemplazando por el más grande proyecto industrial en la historia del mundo, el cual está produciendo el petróleo con mayor emisión de gases de efecto invernadero con alto carbono en el mundo. 
Y estamos haciendo esto sobre la segunda más grande reserva de petróleo en el planeta 
Esta es una de las razones por las cuales Canadá, en un principio héroe del cambio climático— Fuimos uno de los primeros signatarios del Protocolo de Kioto. 
Ahora, somos el país que tiene cabilderos de tiempo completo en la Unión Europea y Washington, D.C. intimidando con guerras comerciales cuando estos países hablan sobre el querer traer legislación positiva para limitar la importación de combustible de alto carbono, de emisiones de gases de efecto invernadero, o cualquiera similar, en conferencias internacionales, sin importar si ellas son en Copenhague o Cancún, las conferencias internacionales sobre cambio climático, somos el país que consigue el premio dinosaurio cada día siendo el mayor obstáculo para progresar en este problema. 
Sólo 113 km río abajo, está la desembocadura de agua dulce más grande del mundo, la desembocadura Peace-Athabasca, la única en la unión de todas las cuatro rutas de vuelo migratorias. 
Este es un pantano globalmente significativo, quizá el más extenso del planeta. 
Increíble hábitat para la mitad de las especies de aves, las cuales Uds. encuentran en América del Norte, migran aquí. 
Y también el último refugio para la más grande manada de búfalo, y además, por supuesto, el hábitat crucial para una variedad completa de otras especies. 
Asimismo, está siendo amenazado por la enorme cantidad de agua que es extraída del Athabasca, el cual alimenta estos pantanos, y también la increíble carga tóxica de los más grandes depósitos de tóxicos sin pautar del planeta, los cuales se están colando hacia la cadena alimenticia para todas las especies río abajo. 
Así, tan perjudicial como todo ello es, las cosas se volverán mucho peores, mucho, mucho peores. 
Esta es la infraestructura como la vemos actualmente. 
Esto es lo que está planificado para 2015. 
Y Uds. pueden apreciar aquí el Oleoducto Keystone, el cual llevaría arenas de alquitrán crudo hasta el Golfo de México, perforando una tubería a través del centro, el centro agrícola de Norteamérica, de los Estados Unidos, y asegurando el contrato con el combustible más sucio del mundo, para consumo de los Estados Unidos, y promoviendo un enorme impedimento para una futura energía limpia y sustentable para Estados Unidos. 
Aquí Uds. ven la ruta hacia el Valle Mackenzie. 
Ésta colocaría una tubería para llevar gas natural desde el Mar de Beaufort a través del centro de la tercera cuenca hídrica más grande en el mundo, y la única que permanece 95 por ciento intacta. 
Y construyendo una tubería con una autopista industrial cambiaría para siempre esta increíble tierra salvaje, la cual es una verdadera rareza en el planeta hoy en día. 
Así, el bosque pluvial del Gran Oso está justo sobre la colina de allá, dentro de unos cuantos kilómetros vamos desde estos bosques boreales secos con árboles de 100 años de edad, quizá 25 centímetros de ancho, y pronto estamos en el bosque pluvial costero templado, empapada de lluvia, con árboles de 1,000 años de edad, 6 metros de ancho, un ecosistema completamente diferente. 
El bosque pluvial del Gran Oso es generalmente considerado ser el mayor ecosistema de bosque pluvial costero templado en el mundo. 
Uno de los de mayores densidades, una de las especias más icónicas y amenazadas del planeta, 
y aun así, existe una propuesta, por supuesto, para construir una tubería para llevar enormes buques petroleros, 10 veces el tamaño del Exxon Valdez, a través de una de las aguas más dificultosas de navegar en el mundo, donde sólo hace unos pocos años, un transbordador de la Columbia Británica encalló. 
Cuando uno de estos buques alquitraneros, llevando el petróleo más sucio, 10 veces tanto como el Exxon Valdez, casualmente golpee una roca y se hunda, vamos a tener uno de los peores desastres ecológicos que el planeta jamás haya presenciado. 
Y aquí tenemos el plan en detalle para el 2030. 
Lo que ellos están proponiendo es un incremento de casi cuatro veces en la producción, y aquello industrializaría un área del tamaño de Florida. 
De hacer esto, estaremos removiendo una gran parte de nuestro más extenso sumidero de carbono y reemplazándolo por el petróleo de más alta emisión de gases de invernadero en el futuro. 
El mundo no requiere ninguna mina de alquitrán más. 
El mundo no necesita más tuberías para unir nuestra adicción a los combustibles fósiles. 
Y el mundo ciertamente no necesita los depósitos de tóxicos más grandes para acrecentar y multiplicar y más aún amenazar a las comunidades río abajo. 
Y encaremoslo, todos nosotros vivimos río abajo, en una era de calentamiento global y cambio climático. 
Lo que necesitamos es actuar para asegurar que Canadá respete las enormes cantidades de agua dulce que poseemos en este país. 
Necesitamos asegurar que estos pantanos y bosques los cuales constituyen nuestra mejor y más grandiosa y crucial defensa contra el calentamiento global sean protegidos, y que no estemos liberando aquella bomba de carbono hacia la atmósfera. 
Y requerimos reunirnos todos juntos y decirle no a las arenas de alquitrán. 
Y podemos hacer esto. 
Existe una enorme red alrededor de todo el mundo luchando por detener este proyecto. 
Y creo simplemente que esto no es algo que deba ser decidido sólo en Canadá. 
Todos en este salón, cada uno a lo ancho de Canadá, cada uno de los que está escuchando esta presentación tiene un rol que desempeñar y, creo, una responsabilidad. 
Porque lo que hagamos aquí, va a cambiar nuestra historia, va a influir en nuestra posibilidad de sobrevivir, para que nuestros hijos sobrevivan, y tengan un futuro próspero. 
Tenemos un increíble obsequio en la zona boreal, una oportunidad increíble para preservar nuestra mejor defensa contra el calentamiento global, mas podríamos dejar aquello escaparse. 
Las arenas de alquitrán podrían amenazar no sólo a una gran parte de la zona boreal. 
Compromete la vida y la salud de algunas de nuestras más desamparadas y vulnerables gente, las comunidades Aborígenes, las cuales tienen demasiado que enseñarnos. 
Podría destruir la desembocadura del Athabasca, la más grande y posiblemente más grandiosa desembocadura de agua dulce del planeta. 
Podría destruir el bosque pluvial del Gran Oso, el más grande bosque pluvial templado del mundo, 
y podría tener enormes impactos, en el futuro de la zona central agrícola de Norteamérica, 
Espero que todos ustedes tengan la voluntad, si se han conmovido con esta presentación, de unirse a la creciente comunidad internacional, para conseguir que Canadá se acerque a sus responsabilidades, para conseguir que Canadá vuelva a ser un defensor del cambio climático, en lugar de ser un villano del cambio climático, y diga no a las arenas de alquitrán, y sí a una futura energía limpia para todos. 
Muchísimas gracias. 
[Aplausos] 
Gabriel García Márquez es uno de mis escritores favoritos, por su manera de contar historias, pero aún más, creo, por la belleza y precisión de su prosa. 
Ya sea en las primeras líneas de "Cien años de soledad" o en el fantástico flujo de conciencia en "El otoño del patriarca", donde se precipitan las palabras, página tras página de imágenes sin puntuación que arrastran al lector como un río silvestre que atraviesa una primitiva selva sudamericana; leer a García Márquez es una experiencia visceral. 
Lo que me impactó de sobremanera durante una de mis sesiones con la novela fue que me di cuenta de que me estaban atrapando las imágenes de este vívido viaje en la traducción. 
Estudié literatura comparada en la universidad, que es como estudiar literatura inglesa, sólo que en lugar de estudiar a Chaucer durante tres meses, tuvimos que leer las traducciones de grandes obras de todo el mundo. 
Y si bien eran grandes libros, siempre parecía que no era posible abarcar toda la narración. 
Pero no para García Márquez que alguna vez elogió las versiones traducidas diciendo que eran mejores que su original, lo que es un increíble cumplido. 
Así que cuando escuché que el traductor, Gregory Rabassa, había escrito su propio libro acerca del tema, no veía la hora de leerlo. 
Su título viene del refrán italiano que tomé del prólogo, "Si esto es traición". 
Y es una lectura encantadora, 
altamente recomendable para quién esté interesado en el arte de la traducción. 
Pero la razón por la que lo menciono es porque, al principio, Rabassa propone un pensamiento simple y elegante: "Cada acto de comunicación es un acto de traducción". 
Puede que esto haya sido obvio para todos ustedes pero para mí, que con frecuencia enfrento esa dificultad a diario, nunca había visto el problema inherente a la comunicación tan claramente. 
Desde que tengo uso de razón he pensado en detalle en esas cosas, y la comunicación ha sido mi pasión principal. 
Desde niño recuerdo que mi deseo más grande era poder entender todo y comunicárselo a todos. 
No es que me creyera mucho. 
Es divertido, mi esposa Daisy cuya familia está llena de esquizofrénicos- son muchos, de verdad- una vez me dijo: " Chris, ya tengo un hermano que se cree Dios. 
No necesito un esposo que quiera serlo ". 
(Risas) Bueno, a los veintipico cada vez más consciente de lo difícil que era alcanzar la ambición de mi infancia, es en esa segunda parte al ser capaz de comunicarle adecuadamente a los demás cualquier tipo de conocimiento, que me di cuenta de lo inútil de mi búsqueda. 
Una y otra vez, cada vez que deseaba compartir alguna gran verdad con alguien que yo esperaba que agradeciera esa sabiduría, tenía el efecto contrario. 
Es interesante que cuando tratas de abrir las líneas de comunicación como: "Oye, escucha, porque estoy a punto de pasaste conocimiento de calidad", es sorprendente lo rápido que descubres la crítica y el desinterés. 
Finalmente, después de 10 años de volver locos a amigos y extraños por igual, finalmente caí en la cuenta, de una nueva verdad personal, totalmente propia, que si iba a ser capaz de comunicar bien a otras personas las ideas que estaba aprendiendo, sería mejor encontrar una manera diferente de hacerlo. 
Y fue allí cuando descubrí la comedia. 
La comedia transita un nivel diferente con otras formas del lenguaje. 
Si tuviera que situarla en una gama arbitraria, diría que cae entre la poesía y las mentiras. 
No estoy hablando de toda la comedia, porque claro que hay mucho humor que da sabor a eso que ya sentimos y pensamos. 
De lo que quiero hablar es de la habilidad única que tiene la mejor comedia y la sátira de esquivar nuestros prejuicios. La comedia es como la piedra filosofal. 
Toma como fundamento nuestra sabiduría convencional y la transforma, a través del ridículo, en una nueva manera de ver y, a fin de cuentas, una manera de ser en el mundo. 
Porque eso es lo que yo interpreto del tema de esta conferencia: "Ganado en la traducción". 
Se trata de la comunicación que no sólo produce un mayor entendimiento en el individuo, sino que lleva a un cambio real. 
Lo que, en mi experiencia, significa comunicación que encuentra el modo de hablar y de expandir nuestro concepto de propio interés. 
Yo soy muy bueno llegando al propio interés de la gente porque todos estamos hechos para ello. 
Es parte de nuestro equipo de supervivencia y es la razón de que eso es tan importante para nosotros, y también por la que siempre somos tan receptivos. 
Y también es por eso que, en términos de nuestro propio interés, finalmente comenzamos a concebir nuestra capacidad de respuesta, nuestra responsabilidad con el resto del mundo. 
Ahora, cuando digo lo de la mejor comedia y sátira, hablo de trabajos que surgen desde la honestidad y la integridad. 
Si reflexionamos sobre las imitaciones de Tina Fey en "Saturday Night Live" de la recién nominada candidata a vice-presidenta Sarah Palin, fueron devastadoras. 
Fey demostró, de manera más efectiva que cualquier político, la falta de seriedad de la candidata, fijando la impresión mayoritaria que tienen hoy los estadounidenses. 
Y la clave de todo es que los diálogos de Fey no fueron escritos por ella ni por los escritores del programa. 
Tomaron literalmente los comentarios de Sarah Palin. 
(Risas) Es una imitadora de Palin que la cita palabra por palabra. 
Eso es honestidad e integridad, y también es por eso que la actuación de Fey dejó una impresión memorable. 
En el otro lado del espectro político, la primera vez que escuché a Rush Limbaugh referirse al entonces aspirante presidencial John Edwards como la chica del comercial supe que había dado en el clavo. 
Normalmente no asociaría las palabras honestidad e integridad con Limbaugh, pero es difícil no reírse de tan buen chiste. 
La descripción atrapó perfectamente la vanidosa personalidad de Edward. 
¿Y adivinen qué? 
Eso terminó siendo el rasgo personal centro del escándalo que terminó con su carrera política. 
The Daily Show, de John Stewart, es el mejor, por mucho... (Aplausos) (Risas) es por mucho el ejemplo mejor documentado de la efectividad de este tipo de comedia. 
Encuesta tras encuesta, encuestadoras como 'Pew Research' o el 'Centro Annenberg de Políticas Públicas', han constatado que el público de Daily Show está mejor informado sobre la actualidad que el público de otros noticieros de televisión o del cable. 
(Aplausos) Ahora, si esto dice más sobre el conflicto entre la integridad y la rentabilidad del periodismo empresarial que sobre la atención del público de Stewart, el punto más importante sigue siendo que el material de Stewart siempre se basa en un compromiso con los hechos no porque sea su propósito informar, que no lo es. 
Su propósito es ser gracioso. 
Resulta que el tipo de chistes de Stewart no se entiende a menos que los hechos sean verdad. 
Y el resultado es un gran programa cómico que también es un sistema de información cuya retención y credibilidad está entre los más altos comparándolo con los noticieros tradicionales. 
Esto es doblemente irónico si pensamos que la ventaja de la comedia al tocar los prejuicios personales es la manera en la que se distrae al espectador. 
Un gran acto de comedia es un truco de magia verbal, donde uno cree que va en una dirección pero súbitamente se ve transportado en otra dirección. 
Y esa es la razón del goce mental al que sigue la respuesta física de las risas, que, no por casualidad, libera endorfinas en el cerebro. 
Y en un instante, nos seduce una perspectiva diferente de las cosas porque las endorfinas han reducido nuestras defensas. 
Es exactamente lo contrario a la manera en la que operan el enojo, el miedo y el pánico, son respuestas de huye o pelea. 
El huye o pelea descarga adrenalina, que refuerza enormemente las defensas. 
Y ahí aparece la comedia enfrentando las mismas temáticas en las que nuestras defensas son más fuertes: raza, religión, política, sexualidad, sólo que lo hace con humor y no con adrenalina, generamos endorfinas y la alquimia de la risa convierte las barreras en ventanas, revelando un punto de vista nuevo e inesperado. 
Les daré un ejemplo de mi presentación. 
Tengo algún material de la llamada agenda 'gay' radical, que empieza preguntando: ¿Qué tan radical es la agenda 'gay'? 
Hasta donde sé, hay tres cosas principales que desean los gays de EE.UU.: enlistarse en el ejército, casarse y constituir una familia. 
(Risas) Tres cosas que he evitado toda mi vida. 
El campo es suyo. (Risas) Y después de eso tenemos también la adopción gay: ¿Cuál es el problema de la adopción gay? 
¿Por qué estamos siquiera hablando de esto? 
Si tienes un bebé y piensas que es gay deberías poder darlo en adopción. 
(Risas) Has traído al mundo una abominación. 
Al tomar el calificativo bíblico de "abominación" y ligarlo a la imagen más pura de la inocencia, un bebé, es que este chiste permite evadir las respuestas emocionales que hay detrás del debate y le permite al público, a través de la risa, cuestionar su validez. 
El desviar la atención no es el único truco que el comediante tiene bajo la manga. 
La brevedad del discurso es otra característica de la mejor comedia. 
Pocas frases comunican tanta temática y símbolo como un remate perfecto. 
Bill Hicks, y si no lo conocen deberían buscarlo en Google, Hicks tiene una rutina acerca de meterse en una de esas discusiones de presumidos en el recreo, donde al final un niño le dice: "Mi papá le puede ganar a tu papá", a lo que Hicks le responde: ¿De verdad? "¿ A qué hora ?" 
(Risas) Eso es un retrato de la infancia en sólo tres palabras. 
(Risas) Sin mencionar lo que revela del adulto que se dirige a ellos. 
Y una última característica es que la comunicación en la comedia es viral por sí misma. 
La gente no ve la hora de contar el nuevo gran chiste. 
Y esto no es sólo un nuevo fenómeno de nuestro mundo en Internet. 
La comedia atravesaba el país con una velocidad sorprendente incluso antes de las redes sociales, o la televisión por cable. 
En los años 80 cuando el comediante Richard Pryor se prendió fuego por accidente cuando purificaba drogas, yo estaba en Los Ángeles el día que eso pasó y dos días después estaba en Washington D.C. 
y escuché exactamente el mismo chiste en la costa este: Fondo Universitario para Negros Incendiados [Ignited (incendiados) por United (unidos) ]. 
Por supuesto que el chiste no salió del monólogo de un show nocturno. 
Mi teoría es que, y aquí no he hecho investigación, es que si pudiéramos ver hacia atrás e investigarlo, encontraríamos que la comedia es la segunda profesión viral más vieja. 
Primero fueron los tambores y después las bromas de "¿ Quién es ?" 
(Risas) Pero es cuando combinamos todos los elementos que conseguimos el poder viral de un gran chiste con una conclusión poderosa, que surge de la honestidad y la integridad, y que puede tener un impacto real en el mundo cambiando nuestras conversaciones. 
Tengo un amigo cercano, Joel Pett, que es caricaturista editorial para el Lexinton Herald-Leader. 
Antes dibujaba para el USA Today los lunes por la mañana. 
Estaba visitando a Joel una semana antes de la conferencia sobre el cambio climático en Copenhague en diciembre del 2009. 
Y Joel me explicaba que, debido a que el USA Today era uno de los cuatro periódicos invitados, sería leído por todos los asistentes a la conferencia, lo que significaba que, si pudiera hacer una magnífica caricatura el lunes, el día de la inauguración, podría pasar de boca en boca e influir al más alto nivel de toma de decisiones. 
Y resultó que a Joel y a mí nos molestaba la misma cosa, que gran parte del debate todavía se enfocaba en la ciencia y cuánta certeza aportaba o no lo que, para ambos, parecía intencionalmente fuera de contexto. 
Porque primero que todo, está la falsa premisa de que existe la certeza científica. 
El gobernador Perry, de mi recién adoptado estado de Texas, trataba de forzar este concepto el verano pasado al principio de su desventurada campaña para la nominación republicana a la presidencia, diciendo una y otra vez que no había certeza científica al tiempo que 250 de los 254 municipios del estado de Texas estaban en llamas. 
Y la solución política de Perry fue pedirle a la gente de Texas que rezara por lluvia. 
Personalmente yo rezaba por cuatro nuevos incendios para que finalmente tuviéramos certeza científica. 
(Risas) Pero allá en 2009, la pregunta que Joel y yo nos hacíamos repetidamente era por qué a estas alturas del juego se gastaba tanta energía hablando de la ciencia cuando las políticas necesarias para enfrentar el cambio climático a largo plazo beneficiarían a la humanidad independientemente de la ciencia. 
Así que lanzamos ideas hasta que Joel se le ocurrió esto: 
Caricatura: " ¿Qué tal si es solo un gran mito y creamos un mundo mejor para nada? 
(Risas) Deberían amar esa idea. 
(Aplausos) ¿Qué tal si creamos un mundo mejor para nada? 
No por Dios, ni por la patria, ni por dinero, simplemente como una medida para la toma de decisiones mundial. 
Y esta caricatura dio en el blanco. 
Poco después de que terminó la conferencia, le pidieron a Joel que autografiara una copia para los directores de la Agencia Ambiental de Washington donde ahora cuelga en una pared. 
Y poco después le volvieron a pedir otra copia autografiada para la dirección de la Agencia Ambiental de California que la usó como parte de su presentación en una conferencia internacional de cambio climático en Sacramento, el año pasado. 
Y esto no paró allí. 
A la fecha Joel ha recibido solicitudes de más de 40 grupos ambientalistas, de Estados Unidos, Canadá y Europa. 
Y a principios del año recibió otra solicitud del Partido Verde de Australia que la usó en su campaña y se convirtió en parte del debate que consiguió que el parlamento australiano fijara impuestos más exigentes a las emisiones que cualquier país del mundo. 
(Aplausos) No está mal para sólo 15 palabras. 
Así que mi recomendación para todos ustedes que están seriamente interesados en crear un mundo mejor es que dediquen un poco de tiempo todos los días a ejercitar ideas graciosas porque puede que allí encuentren las respuestas que han estado buscando. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando tenía nueve años fui por primera vez a un campamento de verano 
y mi madre me empacó una maleta llena de libros, lo que me pareció lo más natural del mundo 
porque en mi familia leer era la actividad grupal principal. 
Esto puede sonarles antisocial pero para nosotros sólo era una forma distinta de ser sociable. 
Tenías el calor corporal de tu familia, sentada junto a ti, pero al mismo tiempo eras libre de vagar por la tierra de la aventura dentro de tu propia mente. 
Tenía esta idea de que el campamento iba a ser algo parecido a esto, pero mucho mejor. 
(Risas) Imaginaba a 10 chicas sentadas en el interior de una cabaña leyendo libros cómodamente todas con camisones idénticos. 
(Risas) El campamento parecía una fiesta pero sin alcohol 
El primer día nuestra consejera nos reunió a todas y nos comunicó con alegría lo que íbamos a hacer cada día del resto del verano para así motivar el espíritu del campamento. 
Decía algo así: " R-U-D-O-S-O, así es como deletreamos ruidoso. 
Ruidosas, seamos ruidosas. " 
No sabía en base a mi vida por qué teníamos que ser tan ruidosas o por qué había que deletrear la palabra incorrectamente. 
(Risas) Pero mostré regocijo. Lo mostré junto a las demás. 
Lo hice lo mejor que pude 
y sólo esperaba el momento para ir a leer mis libros. 
Pero al sacar por primera vez el libro de la maleta, la chica más popular del dormitorio se me acercó y me preguntó "¿ por qué eres tan sosegada ?" siendo "sosegada" lo opuesto a R-U-D-O-S-A. La segunda vez que lo intenté 
la consejera se me acercó con expresión de preocupación y repitió cosas sobre el espíritu del campamento y dijo que todas deberíamos trabajar mucho para ser extrovertidas. 
Y así puse mis libros, de vuelta en la maleta que puse debajo de la cama, donde permaneció hasta acabar el verano. 
Me sentí un poco culpable. 
Sentía como si los libros me necesitaran, como si me estuvieran llamando y yo los hubiera abandonado. 
Pero los olvidé y no volví a abrir esa maleta otra vez hasta haber regresado a casa con mi familia al final del verano. 
Podría contarles otras 50 historias parecidas, sobre todas la veces que recibí la consigna de que mi forma de ser calmada e introvertida no era necesariamente la indicada, de que debería intentar ser mucho mas extrovertida. 
Siempre sentí en lo profundo que eso era un error y que los introvertidos eran excelentes tal cual. 
Pero durante años negué esta intuición, y así, de entre todas las cosas, me convertí en una abogada de Wall Street en lugar de la escritora que siempre quise ser, en parte, porque necesitaba probarme a mí misma que podía ser atrevida y asertiva también. 
Y siempre iba a bares abarrotados de personas cuando en realidad habría preferido cenar agradablemente con amigos. 
Y tomé estas decisiones que me negaban tan reflexivamente que no era consciente de que las estaba tomando. 
Esto es lo que muchos introvertidos hacen y sin duda es una pérdida para nosotros, y también es una pérdida para nuestros colegas y para nuestras comunidades. 
Y aunque suene presuntuosa, es la pérdida más grande del mundo. 
Porque cuando se trata de creatividad y liderazgo, necesitamos de los introvertidos haciendo lo que hacen mejor. 
De un tercio a la mitad de la población es introvertida, De un tercio a la mitad. 
Eso es, una de cada dos o tres personas que conocen. 
Así que incluso si algunos de Uds. son extrovertidos, hablo de sus compañeros de trabajo y de sus parejas y de sus hijos y de la persona que se sienta justo a su lado. Todos ellos están sujetos a este prejuicio que está muy arraigado y muy presente en nuestra sociedad. 
Todos lo interiorizamos desde edad muy temprana sin tener un lenguaje para lo que hacemos. 
Ahora, para ver este prejuicio con claridad se necesita entender lo que es introversión. 
La timidez es sobre el miedo al juicio social. 
La introversión está más relacionada con cómo se responde a la estimulación, incluyendo la estimulación social. 
Así que la extroversión ansía estimulación mientras que los introvertidos se sienten más vivos, más activos y capaces cuando están en ambientes mas tranquilos con menos estimulación. 
No todo el tiempo, estas cosas no son absolutas, pero sí durante mucho tiempo. Así que la clave 
para maximizar nuestros talentos es colocarnos en la zona de estimulación más adecuada para cada uno. 
Pero aquí es donde llega el prejuicio. 
Nuestras instituciones mas importantes, nuestras escuelas y nuestros lugares de trabajo, están diseñados principalmente para los extrovertidos y sus grandes necesidades de estimulación 
Y actualmente también tenemos este sistema de creencias, que llamo el nuevo grupo de pensamiento, que sostiene que toda creatividad y toda productividad proviene de un lugar extrañamente sociable. 
Imagínense una típica aula escolar actual. Cuando yo iba a la escuela, nos sentábamos en filas. 
Nos sentábamos en filas de escritorios, y hacíamos la mayor parte de nuestro trabajo de forma autónoma. 
Pero en la actualidad, la típica aula tiene un montón de escritorios, con cuatro, cinco, seis o siete niños mirándose entre sí 
participando en incontables tareas de grupo. 
Incluso en materias como matemáticas y escritura creativa, las que podrían considerarse dependientes de vuelos de pensamientos solitarios, ahora se espera que los niños actúen como miembros de un comité. 
Y para los niños que prefieren ir a su aire o trabajar solos, a menudo son vistos como atípicos o en un caso peor, como un problema. 
La mayoría de los maestros piensan que el estudiante ideal es uno extrovertido en contraposición a uno introvertido, incluso aunque estos últimos en realidad sacan mejores calificaciones. y tienen más conocimientos según las investigaciones. 
(Risas) Lo mismo es cierto en nuestros lugares de trabajo. 
La mayoría de nosotros trabajamos en oficinas abiertas, sin paredes, donde estamos sujetos al ruido y la mirada constante de los compañeros. 
Y cuando se trata de liderazgo, se excluyen habitualmente a los introvertidos de los puestos de liderazgo, a pesar de que éstos tienden a ser mas prudentes, y mucho menos propensos a tomar riesgos excesivos, algo que todos podríamos apoyar. 
Una investigación interesante de Adam Grant, del Colegio Wharton, ha constatado que los líderes introvertidos a menudo arrojan mejores resultados que los extrovertidos, debido a que cuando tratan con empleados proactivos son mas propensos a dejar a esos empleados ejecutar sus ideas, mientras que alguien extrovertido puede, involuntariamente, emocionarse tanto con las cosas como para poner su propia huella en ellas haciendo que las ideas de las otras personas no afloren con facilidad. 
De hecho, algunos de nuestros líderes transformacionales en la historia eran introvertidos. 
Eleanor Roosevelt, Rosa Park, Gandhi... Todas estas personas se autodescribieron como tranquilos, de tono suave e incluso tímidos. 
Y todos ellos fueron el centro de atención incluso cuando cada hueso de su cuerpo les decía no hacerlo. 
Y esto en sí parece tener un poder especial, porque se podría pensar que estos líderes estaban al mando no porque les gustara dirigir y no por el placer de ser el centro de atención; hicieron eso porque no tenían opción, porque se vieron obligados a hacer lo que pensaban que era correcto. 
En este punto pienso que para mí es importante decir que en verdad me encantan los extrovertidos. 
Me gusta decir que algunos de mis mejores amigos son extrovertidos, incluido mi amado esposo. 
Y que por supuesto todos nos ubicamos en distintos puntos a lo largo del espectro introvertido/extrovertido. 
Incluso Carl Jung, el primer psicólogo en popularizar estos términos, dijo que no existe un introvertido puro o un extrovertido puro. 
Dijo que ese tipo de persona debería estar en un manicomio, si existiera. 
Algunas personas están justo en el medio del espectro introvertido/extrovertido, Y las llamamos "ambivertidas". 
A menudo pienso que tienen lo mejor de dos mundos. 
Pero muchos de nosotros nos reconocemos en un tipo u otro. 
Y lo que digo es que culturalmente necesitamos un mayor equilibrio. 
Necesitamos una suerte de ying- yang entre estos dos tipos. 
Esto es especialmente importante en cuanto a lo que se refiere a creatividad y productividad, porque cuando los psicólogos estudian las vidas de las personas más creativas, lo que observan son personas muy buenas intercambiando y desarrollando ideas, pero que tienen también una profunda introversión. 
Y esto es así porque la soledad a menudo es un ingrediente crucial de la creatividad. 
Pensemos en Darwin, él daba largas caminatas por el bosque y rechazaba enfáticamente invitaciones a fiestas. 
Theodor Geisel, mejor conocido como Dr. Seuss soñaba con muchas de sus creaciones en un oficina solitaria en un campanario, en la parte trasera de su casa en la Jolla, California. 
Y en realidad él tenía miedo de conocer a los niños que leían sus libros por miedo a que esperaran que él fuera una especia de personaje alegre como Santa Claus y que se decepcionaran ante su personalidad reservada. 
Steve Wozniak inventó la primera computadora Apple sentado solo en su cubículo en Hewlett-Packard donde trabajaba entonces. Y dice que jamás se habría convertido en un experto 
de no haber sido tan introvertido para salir de casa cuando era pequeño. Por supuesto, 
esto no significa que debamos detener toda colaboración. Un ejemplo, Steve Wozniak es famoso por colaborar con Steve Jobs en montar Apple Computer, pero sí significa que la soledad importa y que para algunas personas es el aire que respiran. 
De hecho, hemos sabido durante siglos del poder transcendente de la soledad. 
Es sólo que extrañamente empezamos a olvidarlo. 
En la mayoría de las religiones del mundo, encontraran "buscadores" -- Moisés, Jesús, Buda, Mahoma, buscadores que se van solos al desierto, donde tienen profundas epifanías y revelaciones que brindan al resto de la comunidad. 
Así que sin desierto no hay revelaciones. 
Esto no es una sorpresa si se considera el pensamiento de la psicología contemporánea. 
resulta que no podemos ni estar en un grupo de personas sin de manera instintiva imitar sus opiniones. 
Incluso cosas personales y viscerales, como las que te atraen, empezarás a imitar las creencias de la gente de tu alrededor sin darte cuenta de que eso es lo que estás haciendo. 
Y los grupos siguen las opiniones de la persona más carismática o dominante en el lugar, incluso aunque exista una correlación nula entre ser el mejor orador y tener las mejores ideas. Y quiero decir cero. 
Así... (Risas) Podrías estar siguiendo a la persona con las mejores ideas, pero podrías no hacerlo. 
¿Y realmente quieres dejarlo al azar? 
Sería mucho mejor para todos ir por libre, generar las ideas propias liberados de la distorsión de la dinámica de grupo y posteriormente reunirse como grupo para hablar en un ambiente bien manejado y partir de ahí. 
Ahora, si todo esto es cierto, ¿por qué lo hacemos tan mal? 
¿Por qué adecuamos así las escuelas y espacios de trabajo? 
¿Y por qué hacemos sentir tan culpables a los introvertidos por querer ir por libre en algún momento? 
Una respuesta reside en nuestra historia cultural. 
Las sociedades occidentales, y en particular los EEUU, han favorecido siempre a la persona de acción por encima de la persona contemplativa, y la persona contemplativa. 
Pero en los principios de EEUU vivíamos en lo que los historiadores llaman una cultura de carácter, donde, en ese punto, aún valorábamos a las personas por su ser interno y su rectitud moral. 
Y si miran los libros de autoayuda de esa época, todos tienen títulos como "Caracter, lo más grande del mundo" 
Y presentan modelos a seguir como el de Abraham Lincoln alabado por ser modesto. 
Ralph Waldo Emerson lo llamó "Un hombre que no se ofende ante la superioridad" 
Y entonces en el siglo XX entramos en una nueva cultura que los historiadores llaman la cultura de la personalidad. 
Lo que sucede es que hemos evolucionado de una economía agrícola a un mundo de grandes negocios. 
Y así repentinamente las personas migran de los pueblos a las ciudades. 
Y en lugar de trabajar al lado de personas que conocen de toda su vida, ahora tienen que probarse a sí mismos en una multitud de extraños. 
Así que indudablemente cualidades como el magnetismo y el carisma de repente llegan a parecer muy importantes. 
y seguro que los libros de autoayuda cambian para satisfacer estas nuevas necesidades y comienzan a tener nombres como "Cómo ganar amigos e influir en las personas." 
Y utilizan como modelo a seguir a grandes vendedores. 
Esa es nuestra herencia cultural. 
Nada de esto quiere decir que las habilidades sociales no sean importantes, tampoco estoy haciendo un llamado para la abolición total del trabajo en equipo. 
Las mismas religiones que enviaron a sus sabios a las solitarias cimas de las montañas también nos enseñaron amor y confianza. 
Y los problemas que estamos enfrentado hoy en campos como la ciencia y la economía son tan vastos y complejos que vamos a necesitar ejércitos de personas trabajando juntas para resolverlos. 
Lo que digo es que si damos mayor libertad a los introvertidos de ser ellos mismos, será más probable que tengan una solución única a estos problemas. 
Así que ahora me gustaría compartir con Uds. lo que traigo en mi maleta hoy. 
¿Adivinan qué? 
Libros. 
Tengo una maleta llena de libros. 
Aquí está "Ojo de gato" de Margaret Atwood, 
Aquí una novela de Milan Kundera. 
Y aquí la "Guía de Perplejos" de Maimonides. 
Pero estos no son exactamente mis libros. 
Traje estos libros conmigo porque fueron escritos por los autores favoritos de mi abuelo. 
Mi abuelo era rabino y viudo que vivía solo en un pequeño apartamento en Brooklyn, mi lugar favorito cuando era niña, en parte porque estaba lleno de su presencia tan gentil y en parte porque estaba lleno de libros. 
Literalmente cada mesa, cada silla de este apartamento había cambiado su función original para servir como superficie para colocar pilas de libros. 
Al igual que el resto de mi familia, Lo preferido para mi abuelo era leer. 
Pero él también amaba a su congregación, y se podía sentir ese amor en los sermones que daba cada semana durante los 62 años que fue rabino. 
Tomaba los frutos de la lectura de cada semana y tejía estos intrincados tapices de pensamiento antiguo y humanista. Y las personas venían de todas partes 
para oírlo hablar. 
Pero he aquí lo especial de mi abuelo. 
tras ese papel ceremonial, en realidad era modesto e introvertido, tanto que cuando daba estos sermones, tenía problemas para hacer contacto visual con la propia congregación a la que le había estado hablando durante 62 años. 
E incluso lejos del podio, cuando le llamabas para decirle hola, a menudo terminaba la conversación prematuramente por temor a que te estuviera robando tiempo. 
Pero al, morir a los 94 años, la policía tuvo que cerrar las calles de su vecindario para acomodar a la masa de personas que fueron a llorarle. 
Y así estos días intento aprender del ejemplo de mi abuelo a mi manera. 
Así que acabo de publicar un libro sobre la introversión, y me tomó 7 años escribirlo. 
Y para mí, esos 7 años han sido como una bendición total, porque estaba leyendo, estaba escribiendo, estaba pensando, estaba investigando. 
Fue mi versión de las horas que pasó mi abuelo solo en su biblioteca. 
Ahora, de repente, mi trabajo es muy distinto, y consiste es estar aquí hablando sobre ello, hablando sobre introversión. 
(Risas) Y esos es mucho más difícil para mí, porque a pesar de sentirme tan honrada de estar aquí y ahora con todos Uds., este no es mi medio natural. 
Así que me preparé para momentos como este lo mejor que pude. 
Estuve el año pasado practicando hablar en público en toda oportunidad que tenía. 
Y llamo a esto mi "año de hablar peligrosamente." 
(Risas) Y eso en realidad me ayudó mucho. 
Pero les diré que lo que me ayuda más es mi sentido, mi creencia, mi esperanza de que cuando se trata de nuestras actitudes hacia la introversión y a la calma y a la soledad, estamos en verdad al borde de un cambio drástico. 
Y así los dejo ahora con tres llamados a la acción para aquellos que comparten esta visión. 
Número 1: Detengan la locura del constante trabajo en grupo. 
(Risas) Gracias 
(Aplausos) Y quiero ser clara sobre lo que estoy diciendo, porque en el fondo pienso que nuestras oficinas deberían animar las interacciones del tipo de charla informal de café, ya saben, del tipo donde las personas se reúnen y de manera espontánea intercambian ideas. 
Eso es grandioso. 
Es genial para introvertidos y para extrovertidos. 
Pero necesitamos mucha más privacidad y libertad y mucha más autonomía en el trabajo. En la escuela lo mismo. 
Debemos enseñar a los niños a trabajar juntos, por supuesto, pero también debemos enseñarles cómo trabajar por su cuenta. 
También es especialmente importante para los niños extrovertidos. 
Necesitan trabajar a su aire porque de ahí provienen en parte los pensamientos profundos. 
De acuerdo, número dos: vayan al desierto. 
Sean como Buda, tengan sus propias revelaciones. 
No digo que todos debamos irnos y construir cabañas propias en los bosques y no volver a hablar con alguien, lo que digo es que todos deberíamos poder desconectarnos y meternos dentro de nuestras propias cabezas un poco más a menudo. 
Número tres: Den una buena mirada a lo que hay dentro de su propia maleta y por qué lo pusieron ahí. 
Así que extrovertidos, quizá sus maletas están también llenas de libros. 
O quizá están llenas de copas de champán o de un equipo de buceo. 
Lo que sea, espero que las saquen en cada oportunidad que tengan y nos bendigan con su gracia y su alegría. 
Pero introvertidos, siendo quienes son, probablemente tengan el impulso de guardar cuidadosamente lo que está dentro de su maleta. 
Y eso está bien. 
Pero ocasionalmente, sólo ocasionalmente, espero que abran su maleta para que otras personas la vean, porque el mundo los necesita y necesita las cosas que llevan. 
Así que les deseo el mejor de todos los viajes posibles y el valor para hablar con sosiego. 
(Aplauso) Gracias... Gracias 
(Aplausos) 
Hace un par de años lancé una iniciativa para reclutar a los mejores diseñadores y técnicos para que se tomen un año y trabajen en un entorno que represente casi todo lo que se supone que detestan; les pedimos que trabajen en el gobierno. 
La iniciativa se llamó 'Code for America' y serían como unos Cuerpos de Paz para tecnófilos. 
Seleccionamos algunos miembros cada año y los pusimos a trabajar con los municipios. 
En vez de mandarlos al Tercer Mundo los mandamos al salvaje mundo municipal. 
Hicieron grandes aplicaciones; trabajaron con los empleados municipales. 
Su tarea consiste en mostrar las posibilidades de la tecnología actual. 
Conozcan a Al. 
Al es un hidrante de la ciudad de Boston. 
Aquí aparece como si buscara una cita, pero lo que realmente busca es que alguien lo limpie cuando queda atrapado por la nieve porque sabe que no es muy bueno apagando incendios cuando está cubierto por un metro de nieve. 
¿Cómo llegó a pedir ayuda de esta manera tan singular? 
El año pasado en Boston teníamos un equipo de miembros de 'Code for America'. 
Estaban allí en febrero y en ese momento nevaba mucho el año pasado. 
Se dieron cuenta que la ciudad nunca limpiaba estos hidrantes. 
Pero uno de los miembros llamado Erik Michaels-Ober notó algo más: que los ciudadanos limpiaban con palas las aceras justo en frente de ellos. 
Así que hizo como cualquier buen programador, desarrolló una aplicación. 
Es una linda aplicación en la que se puede adoptar un hidrante. 
Uno acepta limpiarlo cuando nieva. 
Al hacerlo, uno le pone un nombre, en este caso le puso Al. 
Si no lo haces, alguien puede robártela. 
O sea, tiene una componente lúdica. 
Es una aplicación modesta. 
Quizá sea la más pequeña de las 21 aplicaciones programadas el año pasado. 
Pero hace algo que ninguna otra tecnología del gobierno logra. 
Y se extiende en forma viral. 
Un responsable de sistemas de la Ciudad de Honolulu al ver esta aplicación se dio cuenta de que podía usarla, no para la nieve, sino para que los ciudadanos adopten sirenas de tsunami. 
Es muy importante que funcionen estas sirenas de tsunami, pero la gente se roba las baterías. 
Por eso le pide a los ciudadanos que las controlen. 
Y luego Seattle decidió usarla para hacer que los ciudadanos despejen los desagües tapados. 
Y Chicago acaba de lanzarla para hacer que la gente se registre para limpiar aceras cuando nieva. 
Así, ahora sabemos de nueve ciudades que planean usarla. 
Y esto se ha difundido sin fricciones, de manera orgánica y natural. 
Si conocen un poco de tecnología gubernamental sabrán que esto no ocurre normalmente. 
La adquisición de software por lo general lleva un par de años. 
El año pasado en Boston teníamos un equipo trabajando en un proyecto que requirió tres personas durante dos meses y medio. 
Era una herramienta para que los padres pudieran elegir la mejor escuela pública para sus hijos. 
Luego nos dijeron que de haberlo hecho por los canales normales habría llevado al menos dos años y costado unos dos millones de dólares. 
Y eso no es nada. 
Ahora hay un proyecto en el poder judicial de California que hasta el momento ha costado 2000 millones de dólares y no funciona. 
Y hay proyectos como este en cada nivel de gobierno. 
Por eso una aplicación que se programa en un par de días y se difunde en forma viral es una suerte de tiro de advertencia a la institución del gobierno. 
Sugiere al gobierno mejores maneras de trabajar, no como en las empresas privadas, como mucha gente piensa que debería ser. 
Tampoco como una empresa tecnológica, sino más bien como la propia Internet. 
Es decir, sin restricciones, en forma abierta y generativa. 
Y eso es importante. 
Pero lo más importante de esta aplicación es que representa la forma de abordar la cuestión del gobierno que tiene la nueva generación; no como un problema de una institución anquilosada sino como un problema de acción colectiva. 
Y eso es muy bueno porque resulta que somos muy buenos para la acción colectiva con la tecnología digital. 
Y existe una comunidad muy grande de gente que está construyendo las herramientas para que trabajemos juntos con eficacia. 
Y no sólo es 'Code for America' sino que hay cientos de personas en todo el país que contribuyen con aplicaciones cívicas todos los días en sus propias comunidades. 
No se han dado por vencidos con el gobierno. 
Sienten una gran frustración ante eso pero no se quejan, lo arreglan. 
Y esta gente sabe algo que hemos perdido de vista. 
Y es que si dejamos de lado los sentimientos sobre la política, la fila en el DMV (Registro Automotor) y todas esas otras cosas que nos ponen locos, el gobierno es, en esencia, en palabras de Tim O ' Reilly: "Lo que hacemos juntos porque solos no podemos". 
Ahora bien, mucha gente ha abandonado el gobierno. 
Si Uds. son una de esas personas, les pediría que lo reconsideren, porque las cosas están cambiando. 
La política no cambia; el gobierno sí. 
Y dado que el gobierno en última instancia emana de nosotros... ¿recuerdan eso de "Nosotros, el pueblo"? El modo de pensarlo afectará la manera de producir el cambio. 
Yo no sabía mucho de gobierno cuando empecé con esto. 
Y como mucha gente pensaba que el gobierno consistía en elegir personas para que ocupe cargos. 
Bueno, después de dos años he llegado a la conclusión de que el gobierno es, sobre todo, cuestión de zarigüeyas. 
Este es el centro de atención telefónica de servicios e información. 
Es el lugar que atiende las llamadas si uno marca 311 en EE.UU. 
Si alguna vez tienen la oportunidad de trabajar en un centro de llamadas municipal como hizo Scott Silverman como parte de esta iniciativa- de hecho, todos lo hacen- encontrarán que la gente llama al gobierno con una gama muy amplia de temas, inclusive cuando encuentra una zarigüeya en la casa. 
Ingresó "Zarigüeya" en la base de conocimiento oficial. 
No encontró nada. Empezó con control animal. 
Y finalmente dijo: "Oye, ¿puedes abrir las puertas de la casa, poner música bien fuerte y ver si se va ?" 
Y funcionó. Así que bien por Scott. 
Pero eso no fue el final de las zarigüeyas. 
Boston no tiene un centro de llamadas. 
Tiene una aplicación, web y móvil, llamada 'Citizens Connect'. 
No programamos esa aplicación. 
Fue el trabajo de personas muy inteligentes de la Oficina de Nueva Mecánica Urbana de Boston. 
Un día, esto sucedió realmente, llega este pedido: " Zarigüeya en mi cubo de basura. No sé si está muerta. 
¿Cómo hago para quitarla? " 
La dinámica de 'Citizens Connect' es diferente. 
Scott estaba hablando en persona. 
En 'Citizens Connect' todo es público, así que todos pueden ver esto. 
En este caso, lo vio un vecino. 
El próximo informe decía: " Me acerqué al lugar, encontré el cubo de basura detrás de la casa. 
¿Zarigüeya? Sí. ¿Viva? 
Sí. Di vuelta el cubo. Me fui a casa. 
(Risas) Bastante simple. 
Esto es genial. Es la confluencia de lo digital y lo físico. 
Y también es un gran ejemplo del ingreso del gobierno a la colaboración voluntaria distribuida. 
Pero también es un gran ejemplo de gobierno como plataforma. 
Y aquí no necesariamente me refiero a la definición tecnológica de plataforma. 
Hablo de una plataforma para que las personas se autoayuden y ayuden a otros. 
Entonces, un ciudadano ayudó a otro pero aquí el gobierno tuvo un papel clave: 
conectó a las dos personas. 
Y podría haberlas conectado con los servicios gubernamentales de ser necesario pero el vecino es una mejor alternativa y más barata que los servicios gubernamentales. 
Cuando un vecino ayuda a otro, fortalecemos las comunidades. 
Si llamamos a control de animales, eso cuesta mucho dinero. 
Una cosa importante que tenemos que pensar sobre el gobierno es que no es lo mismo que la política. 
Mucha gente lo entiende, pero piensa que uno es la entrada del otro. 
Que nuestra entrada al sistema de gobierno es el voto. 
¿Cuántas veces han elegido a un líder político? A veces gastamos mucha energía para elegir un nuevo líder político y luego esperamos que el gobierno refleje nuestros valores y satisfaga nuestras necesidades pero luego no vemos cambios. 
Eso se debe a que el gobierno es como un océano inmenso y la política es la capa superficial de 15 cm. 
Por debajo está lo que llamamos burocracia. 
Y decimos esa palabra con mucho desprecio. 
Pero es ese desprecio lo que mantiene eso que nos pertenece eso que financiamos como algo que opera en nuestra contra, esa otra cosa, y en consecuencia estamos perdiendo el poder. 
La gente cree que la política es sensual. 
Si queremos que esta institución funcione tendremos que hacer que la burocracia sea sensual. 
Porque es allí donde ocurre el verdadero trabajo de gobierno. 
Tenemos que colaborar con la maquinaria de gobierno. 
Eso hace el movimiento OcupaLaSEC. 
¿Los han visto? 
Es un grupo de ciudadanos preocupados que han escrito un informe muy detallado de 325 páginas en respuesta al pedido de la SEC (Comisión de Valores) sobre el proyecto de reforma financiera. 
Eso no es activismo político, es activismo burocrático. 
Y para los que nos hemos resignado ante el gobierno, es hora de que nos preguntemos qué mundo queremos dejarle a nuestros hijos. 
Hay que ver los desafíos enormes que ellos tendrán que enfrentar. 
¿Realmente creen que llegaremos a donde tenemos que ir sin solucionar la institución que puede actuar en nombre de todos? 
No podemos prescindir de gobierno, lo necesitamos para ser más eficaces. 
La buena noticia es que con la tecnología es posible replantear de raíz la función de gobierno de modo que pueda expandirse fortaleciendo a la sociedad civil. 
Hay una generación que creció con Internet y sabe que no es tan difícil actuar mancomunadamente, sólo hay que articular los sistemas de la forma correcta. 
El promedio de edad de nuestros miembros es de 28 años así que yo, a regañadientes, soy una generación mayor que muchos de ellos. 
Esta es una generación que ha crecido tomando la palabra y dando eso casi por sentado. 
No están dando esa batalla que todos enfrentamos sobre quién va a hablar; todos van a hablar. 
Pueden expresar sus opiniones en cualquier canal al mismo tiempo y lo hacen. 
Por eso cuando enfrentan el problema del gobierno no les importa mucho hacer oir sus voces. 
Están usando las manos. 
Ponen manos a la obra para programar aplicaciones que hagan funcionar mejor al gobierno. 
Y esas aplicaciones nos permiten usar las manos para mejorar nuestras comunidades. 
Puede ser limpiando un hidrante, quitando malezas, vaciando un cubo de basura que tiene una zarigüeya dentro. 
Desde luego, siempre pudimos haber limpiado esos hidrantes y mucha gente lo hace. 
Pero estas aplicaciones son como recordatorios digitales de que no sólo somos consumidores, no sólo somos consumidores de gobierno que pagamos impuestos y obtenemos servicios. 
Somos más que eso: somos ciudadanos. 
Y no vamos a arreglar el gobierno hasta que no arreglemos la ciudadanía. 
Así que quiero preguntar a todos los presentes, cuando se trata de las cosas importantes que tenemos que hacer juntos, todos juntos, ¿seremos una multitud de voces, o también seremos una multitud de manos? 
Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando cuento que estoy tratando de desarrollar una píldora anticonceptiva masculina, las reacciones normalmente varían según el género. 
Las mujeres dicen cosas como: " Fantástico, ya era hora. ¿Cuándo estará lista? 
(Risas) Los hombres tienen dos reacciones diferentes. 
O les encanta la idea o me miran medio resabiados tratando de entender exactamente qué estoy tramando para sus testículos. 
(Risas) ¿Pero por qué el mundo necesita una píldora masculina? 
Bueno, ¿y si les dijera que de los seis millones de embarazos por año en EE.UU. tres millones son no deseados? 
La mitad. 
Es un número sorprendente. 
Esos tres millones de embarazos no deseados resultan en la gran mayoría de los más de un millón de abortos realizados cada año en EE.UU. 
Afortunadamente, el índice de embarazos no deseadas descendió en los últimos años en torno al 10 %. 
Esto se debe a que más mujeres usan métodos anticonceptivos eficaces, reversibles y de efecto duradero. 
Pero todavía necesitamos mejorar mucho. 
Un enfoque que finalmente se está convirtiendo en una posibilidad tangible son los mejores métodos anticonceptivos para hombres. 
Piénsenlo. 
Tenemos más de diez métodos anticonceptivos para mujeres: píldoras, adhesivos, DIU, inyecciones, esponjas, anillos, etc. 
Para los hombres, tenemos las mismas dos opciones desde hace más de 100 años: el condón y la vasectomía. 
A pesar de que solo tenemos dos opciones, ambas tienen notorios inconvenientes, los hombres totalizan el 30 % del uso de métodos anticonceptivos, con el 10 % de las parejas que recurren a la vasectomía y el 20 % al condón. 
¿Por qué el 20 % de las parejas usan el condón como método anticonceptivo, si el condón tiene un índice de error de 15 % al ​​año? 
La razón es porque muchas mujeres no pueden usar con seguridad los métodos anticonceptivos femeninos actuales, por el riesgo de coágulos, por ejemplo, o porque no toleran los efectos secundarios. 
Si se piensa que un anticonceptivo masculino sería útil, la siguiente pregunta es: ¿cómo podemos desarrollarlo? 
Bueno, hay dos enfoques generales. 
El primero es intentar interferir en cómo el esperma nada hasta el óvulo o se une a él. 
Este es un enfoque muy complicado, por ser difícil concentrar suficiente medicación en el poco volumen de la eyaculación con el fin de que surta efecto en el tracto reproductivo femenino. 
Por eso hay mucho más investigaciones sobre el segundo enfoque, esto es, bloquear completamente la producción de esperma. 
Esto tampoco es fácil. 
¿Por qué? Porque los hombres producimos mucho esperma. 
(Risas) Los hombres producimos mil espermatozoides por segundo y, para tener un anticonceptivo eficaz, es necesario hacer que esta producción de esperma se reduzca al 1 % de lo normal. 
La buena noticia es que esto es posible, casi. 
El enfoque más estudiado ha sido usar hormonas para reducir la producción de esperma. 
La testosterona y la progesterona, suministradas juntas, suprimen las señales cerebrales enviadas a los testículos para producir esperma, y en un 90 % de los hombres, la producción de esperma se detendrá de tres a cuatro meses después. 
Desafortunadamente un 10 % de hombres no reaccionan a estos tratamientos hormonales por razones que aún no entendemos. 
En los últimos años, junto a mis colegas adoptamos un enfoque diferente al desarrollo del anticonceptivo masculino, que no requiere aplicar hormonas. 
En concreto queremos bloquear el efecto de la vitamina A en los testículos. 
¿Por qué? Bueno, sabemos desde hace más de 90 años que la vitamina A es necesaria para la producción de esperma. 
Los animales privados de la vitamina A en su dieta dejan de producir esperma y vuelven a producirlo cuando vuelven a ingerir vitamina A. 
La vitamina A que ingerimos es convertida por una familia de enzimas en algo llamado ácido retinoico. 
Una de estas enzimas se encuentra solo en los testículos. 
Estamos tratando de bloquear esa enzima. 
El bloqueo de esta enzima privaría a los testículos del ácido retinoico, y detendría la producción de esperma sin alterar los efectos de la vitamina A en el resto del cuerpo. 
Estamos probando este enfoque en animales y esperamos en breve probarlo en humanos 
Obviamente, el impacto de un anticonceptivo masculino tal iría más allá de la biología reproductiva. 
Es interesante especular sobre el efecto que ello tendría en las relaciones entre hombres y mujeres. 
Una posibilidad interesante es que el hombre podría supervisar su estado anticonceptivo siempre. 
En los últimos años, dos empresas desarrollaron apps cuentaespermas caseros que funcionan con el iPhone y son fáciles de usar. 
El hombre mediría su esperma y se lo mostraría a su pareja. 
Si el recuento fuese cero, el hombre y su pareja se sentirían más cómodos y confíarían en la anticoncepción de él. 
Una herramienta como esta, junto con un anticonceptivo masculino, podría aumentar mucho el papel del hombre en la prevención del embarazo no deseado. 
Los investigadores que han trabajado en la anticoncepción masculina están tratando de crear un futuro mejor para las parejas, un futuro en el que la anticoncepción deje ser considerada "cosa de mujeres", sino una cuestión a tratar juntos. 
Y, ¿por qué el mundo necesita una píldora masculina? 
Creo que la píldora masculina ayudará a reducir las altas y sostenidas tasas de embarazos no deseados y abortos y permitirá que los hombres tengan la misma responsabilidad en la anticoncepción. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Los debates recientes sobre las leyes de propiedad intelectual como SOPA en Estados Unidos y el acuerdo ACTA en Europa fueron muy emotivos. 
Pero creo que un razonamiento desapasionado y cuantitativo podría aportar mucho al debate. 
Por lo tanto, quisiera proponer el uso de una disciplina de vanguardia, la matemática de la propiedad intelectual, para analizar este tema. 
Por ejemplo, hace poco la Motion Picture Association reveló que nuestra economía pierde 58 000 millones de dólares al año por robo de propiedad intelectual. 
Pero en vez de discutir este número, un matemático de la propiedad intelectual lo analizaría y pronto descubriría que si ponemos ese dinero en línea recta iría desde este auditorio, pasando por Ocean Boulevard, hasta el Westin, y de ahí a Marte... 
(Risas )... si usáramos monedas. 
Pero también es importante moralmente. 
No estamos hablando del valor de venta hipotético de algunas películas pirateadas, sino de pérdidas económicas reales. 
Hablamos del equivalente a perder la cosecha de maíz estadounidense junto con todos los cultivos frutícolas, más el trigo, el tabaco, el arroz, el sorgo... sea lo que fuere el sorgo, hablamos de su pérdida. 
Pero es casi imposible identificar las pérdidas reales para la economía sin usar la matemática de la propiedad intelectual. 
Los ingresos por venta de música han caído unos 8000 millones por año desde la aparición de Napster. 
Estamos buscando una parte de eso. 
Pero suben los ingresos totales en cines, video hogareño y cable bajo demanda. 
Y mucho más en la TV, terrestre y por cable. 
Otros mercados de contenidos, como editoriales y radios, también están creciendo. 
Por eso esta parte de aquí es desconcertante. 
(Risas) (Aplausos) Dado que los grandes mercados de contenidos han crecido acompasados por las leyes históricas, la piratería no ha impedido el crecimiento adicional, sino que esta matemática muestra un crecimiento previsible en un mercado sin leyes precedentes que no existía en los años 90. 
Aquí vemos el costo insidioso de la piratería de tonos de llamada. 
(Risas) 50 000 millones de dólares al año, suficientes para, con tonos de 30 segundos, llegar directo desde aquí hasta la época neandertal. 
(Risas) Es cierto. 
(Aplausos) Tengo Excel. 
(Risas) La industria del cine dice que la economía pierde más de 370 000 empleos por el robo de contenidos, lo cual es mucho si consideramos que, en 1998, la Oficina de Estadísticas Laborales indicó que las industrias del cine y el video empleaban a 270 000 personas. 
Otros datos sitúan la industria de la música en 45 000 personas. 
Entonces las pérdidas de empleo que produjo Internet y todo ese robo de contenidos han dejado a las industrias de contenido con una cifra de empleo negativa. 
Y esa es una de las tantas estadísticas increíbles que analizamos los matemáticos de la propiedad intelectual a diario. 
Y algunos piensan que la teoría de cuerdas es difícil. 
(Risas) Este número es indispensable en la caja de herramientas de estos matemáticos. 
Representa el daño preciso que le produce a las compañías de medios la piratería de cada canción o película. 
Hollywood y el Congreso llegaron a este número matemáticamente cuando se sentaron por última vez a evaluar los daños y redactaron esta ley. 
Algunos piensan que este número es un poco grande, pero a los matemáticos especializados en presiones mediáticas lo que les sorprende es que no incluya una tasa de inflación anual. 
Cuando se aprobó esta ley, el mejor reproductor de MP3 sólo reproducía 10 canciones. 
Y fue un gran éxito navideño. 
¿Qué pequeño matón no querría un millón y medio en su bolsillo, en mercadería robada. 
(Risas) (Aplausos) Hoy un iPod Classic almacena 40 000 canciones, lo que equivale a 8000 millones de dólares en contenido robado. 
(Aplausos) O unos 75 000 empleos. 
(Risas) (Aplausos) Quizá les resulte extraña esta nueva matemática porque es un campo que es mejor dejar a los expertos. 
Eso es todo por ahora. 
Espero que me acompañen en la próxima cuando haga un estudio igualmente científico y basado en hechos sobre el costo de la piratería alienígena de música para la economía de EE. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) 
Mi nombre es Taylor Wilson. 
Tengo 17 años y soy físico nuclear, lo que puede ser un poco difícil de creer, pero es cierto. 
Y me gustaría argumentar que la fusión nuclear será donde el puente del que T. Boone Pickens hablaba nos llevará. 
Por tanto, la fusión nuclear es el futuro de la energía. 
Y en segundo lugar, defiendo que los niños realmente pueden cambiar el mundo. 
Entonces podrían preguntar... (Aplausos) Podrían preguntarme, bien, ¿cómo sabes cuál va a ser el futuro de la energía? 
Pues, construí un reactor de fusión cuando tenía 14 años. 
Ese es el interior de mi reactor de fusión nuclear. 
Comencé con este proyecto cuando tenía 12 ó 13 años de edad. 
Decidí que quería crear una estrella. 
La mayoría de ustedes probablemente dirán, "pero si la fusión nuclear no existe". 
No alcanza el punto de equilibrio. 
No produce más energía de la que introduzco, pero aún así hace algunas cosas impresionantes. 
Lo monté en el garaje de mi casa y ahora está alojado en el departamento de física de la Universidad de Nevada, en Reno. 
Y colisiona deuterio con deuterio, que es solo hidrógeno con un neutrón extra. 
Es parecido a la reacción de la cadena de protones que sucede en el interior del Sol. 
Y hago que colisione con tanta fuerza que el hidrógeno se fusiona, y en el proceso genera ciertos subproductos, que yo utilizo. 
El año pasado, gané el premio de la Feria Internacional Intel de Ciencia e Ingeniería. 
Desarrollé un detector que reemplaza los detectores actuales que tiene el departamento de Seguridad Nacional. 
Por unos cientos de dólares, desarrollé un sistema que supera la sensibilidad de detectores de cientos de miles de dólares. 
Lo construí en mi garaje. 
(Aplausos) También he desarrollado un sistema para producir isótopos médicos. 
En lugar de necesitar instalaciones multimillonarias, he desarrollado un aparato que, a muy pequeña escala, puede producir estos isótopos. 
Ahí al fondo tenéis mi reactor de fusión. 
Ese soy yo en el panel de control de mi reactor de fusión. 
Ah, por cierto, hago "torta amarilla" en mi garaje, así que mi programa nuclear es tan avanzado como el de los iraníes. 
Aunque quizás prefiera no confesarlo. 
Este soy yo en el CERN, en Ginebra, Suiza, que es el laboratorio preeminente de física de partículas en el mundo. 
Y aquí estoy con el presidente Obama, enseñándole mi investigación sobre Seguridad Nacional. 
(Aplausos) Así que, en unos 7 años de investigación nuclear... Comencé con el sueño de hacer una "estrella en un frasco", una estrella en mi garaje, y terminé conociendo al presidente y desarrollando cosas que creo que pueden cambiar el mundo, y creo que otros niños también pueden. 
Así pues, muchas gracias. 
(Aplausos) 
Hola, mi nombre es Frank, y colecciono secretos. 
Todo comenzó con una idea loca en Noviembre de 2004. 
Escribí 3.000 tarjetas postales con mi dirección como éstas. 
Un lado estaba en blanco y del otro escribí una lista de instrucciones sencillas. 
Le pedí a la gente que anónimamente compartiera un secreto ingenioso que nunca hubieran dicho a nadie. 
Y entregué estas postales al azar por las calles de Washington, D.C., sin saber qué sucedería. 
Pero la idea pronto comenzó a propagarse como un virus. 
La gente comenzó a comprar y a hacer sus propias tarjetas postales. 
Y comencé a recibir secretos en mi correo, no solo de Washington, D.C., sino también de Texas, de California, Vancouver, Nueva Zelandia, de Irak. 
Pronto mi idea loca dejó de ser tan loca. 
PostSecret.com es el blog libre de publicidad más visitado en el mundo. 
Y esta es mi colección de tarjetas postales en la actualidad. 
Pueden ver a mi esposa luchando por apilar un ladrillo de tarjetas postales en una pirámide de más de medio millón de secretos. 
Lo que quisiera hacer ahora es compartir un puñado de secretos de esa colección con ustedes, comenzando con este. 
“Encontré unas estampillas cuando era niño, y he esperado toda mi vida tener a quién mandárselas 
y nunca tuve a quién. " 
Los secretos pueden ser muy diversos. 
Pueden ser impactantes, tontos o conmovedores. 
Ellos pueden conectarnos con nuestra humanidad más profunda o con personas que nunca conoceremos. 
(Risas) Tal vez uno de ustedes envió este. 
No lo sé. 
Este, por ejemplo, es una gran demostración de la creatividad que tienen las personas cuando escriben y me envían la tarjeta postal. 
Este fue hecho, obviamente, con la mitad de un vaso de Starbucks, con un sello y mi dirección del otro lado. 
“Querida madre biológica: Tengo padres excelentes. 
Encontré amor. Soy feliz. " 
Los secretos nos recuerdan los innumerables dramas humanos, de la fragilidad y el heroísmo, desarrollándose silenciosamente en la vida de las personas que nos rodean, incluso ahora. 
“Todo el que me conoció antes del 11/9 cree que estoy muerto.” 
“Solía trabajar con un grupo de personas religiosas ortodoxas, así que algunas veces no usaba ropa interior, y llevaba solo una gran sonrisa y me reía para mis adentros.” 
(Risas) Esta otra, requiere una pequeña explicación previa antes de compartirlo con ustedes. 
Me encanta hablar en los campus universitarios y compartir secretos e historias con los estudiantes. 
Y a veces me quedo a firmar libros y a tomarme fotografías con los estudiantes. 
Y esta tarjeta postal fue hecha con una de esas fotos. 
Y debo mencionar también que, al igual que hoy, en ese evento PostSecret, estaba usando un micrófono inalámbrico. 
“Tu micrófono no estaba apagado durante la prueba de sonido. 
(Risas) Ese momento fue realmente bochornoso, hasta que me di cuenta de que podría haber sido peor. 
Exacto. Saben de lo que estoy hablando. 
(Risas) “Adentro de este sobre hay pedazos de una nota de suicidio que no usé. 
Me siento la persona más feliz de la Tierra (ahora).” “Uno de estos hombres es el padre de mi hijo. 
Él me paga mucho por mantenerlo en secreto.” 
(Risas) “Ese Sábado cuando te preguntabas dónde estaba, bueno, estaba comprando tu anillo. 
Está en mi bolsillo ahora. " 
Publiqué esta entrada en el blog de PostSecret hace dos años en el Día de San Valentín. 
Estaba en la parte inferior de la lista, era el último secreto. 
No pasaron más que un par de horas cuando recibí este e-mail exuberante del hombre que me envío esta tarjeta postal. 
Él decía: “Frank: Tengo que compartir contigo lo que esta historia representó en mi vida.” 
“Aún me tiemblan las rodillas.” 
Decía: “Durante tres años mi novia y yo tuvimos el ritual los domingos a la mañana, de visitar el blog de PostSecret y leer juntos los secretos. 
Yo le leía y ella a mi. " 
” Eso nos ha unido a través de los años. 
Y cuando descubrí que a lo último habías publicado la propuesta sorpresa a mi novia, estaba fuera de mi. 
Traté de mostrarme calmado para no delatarme. 
Y como todos los Domingos, comenzamos a leernos uno al otro los secretos.” 
” Pero esta vez parecía que le llevaba una eternidad leer uno por uno.” 
Pero finalmente ella llegó al último; 
llegó al último secreto, a mi propuesta. 
Y él dijo: “Ella lo leyó una vez y luego otra vez.” 
Luego giró hacia él y dijo: “¿Es ese nuestro gato?” 
(Risas) Y al mirarlo, ella vio que él estaba arrodillado en una pierna y con el anillo en una mano. 
Pronunció la pregunta y ella dijo sí. 
Fue un final muy feliz. Entonces le envié un e-mail a él diciéndole: ” Por favor, envíame alguna imagen, algo que pueda compartir con toda la comunidad de PostSecret y hacerles saber tu final de cuento de hadas.” 
Y él me envió esta fotografía. 
(Risas) “Encontré tu cámara fotográfica en Lollapalooza este verano. 
Revelé las fotografías y me encantaría dártelas.” 
Esta fotografía nunca regresó a las personas que la perdieron, pero este secreto impactó muchas vidas, empezando por un estudiante canadiense llamado Matty. 
El secreto inspiró a Matty a crear su propio sitio web, llamado IFoundYourCamera (encontré tu cámara). 
Matty invita a las personas a que les envíen fotos digitales que hayan encontrado, tarjetas de memoria, con fotos sin dueño. 
Y Matty retira las fotografías de estas cámaras y las publica en su sitio web cada semana. 
Y las personas visitan el sitio para ver si se encuentran con las fotos que perdieron o ayudan a quienes pudieran estar desesperados por recuperarlas. 
Esta es mi favorita. 
(Risas) Matty encontró esta manera ingeniosa de estimular la amabilidad en los extraños. 
Y podría parecer una idea simple, y lo es, pero el impacto en la vida de las personas puede ser enorme. 
Matty compartió conmigo un e-mail emotivo que recibió de la madre en esta fotografía. 
“Esta soy yo, mi esposo y mi hijo. 
Las otras fotografías son de mi abuela muy enferma. 
Estas fotografías significan más de lo que crees. 
En esta cámara está el nacimiento de mi hijo. 
Mañana cumple 4 años.” 
Cada una de las fotografías que ven allí, y otras miles, fueron devueltas a las personas que las perdieron -- algunas veces cruzando océanos, otras veces atravesando barreras idiomáticas. 
Esta es la última tarjeta postal que tengo para compartir con ustedes hoy. 
“Cuando las personas que amo dejan un mensaje en mi teléfono, siempre los guardo por si mueren mañana y no tengo otra manera de escuchar su voz otra vez.” 
Cuando publiqué este secreto, decenas de personas me enviaron mensajes de sus teléfonos; que en algunos casos han conservado por años, mensajes de familiares o amigos que murieron. 
Ellos dicen que preservando esos mensajes y compartiéndolos, les han permitido mantener vivo el espíritu de las personas queridas. 
Una joven publicó el último mensaje que recibió de su abuela. 
Los secretos pueden ser muy diversos. 
Pueden ser impactantes, tontos o conmovedores. 
Ellos pueden conectarnos con nuestra humanidad más profunda o con personas que nunca más veremos. 
Grabación de llamadas: primer mensaje de voz guardado. 
Abuela: ♫ Hoy alguien cumple años ♫ ♫ Hoy alguien cumple años ♫ ♫ Las velas están encendidas ♫ ♫ en su pastel de cumpleaños ♫ ♫ Y estamos invitados ♫ ♫ a celebrarlo ♫ Cumples 21 años hoy. 
Que los cumplas muy feliz y te amo. 
FW: gracias 
(Aplausos) Muchas gracias. 
(Aplausos) June Cohen: Frank, eso fue hermoso, muy conmovedor. 
¿Alguna vez te enviaste una tarjeta postal? 
¿Alguna vez enviaste un secreto a PostSecret? 
FW: Tengo uno de mis propios secretos en cada libro. 
Creo que de alguna manera comencé este proyecto, aunque no lo supiera en ese momento, porque estaba luchando con mis propios secretos. 
Y fue a través del crowd-sourcing, fue a través de la amabilidad que los extraños me manifestaron que pude develar partes de mi pasado que me inquietaban. 
JC: ¿Alguien descubrió alguna vez en el libro cuáles eran tus secretos? 
¿Hay alguien en tu vida que pueda contarlos? 
Si. (Risas) (Aplausos) 
Nací en Den Bosch, de donde el pintor Jerónimo Bosch tomó su nombre. 
Siempre he admirado a este pintor que vivió y trabajó en el siglo 15 
Lo que es interesante de él con respecto a la moralidad es que vivió en una época en la que la influencia de la religión se debilitaba, y él se preocupaba, creo, por lo que sucedería en una sociedad sin religión o con menos religión. 
Entonces pintó este famoso cuadro, “El Jardín de las Delicias” que algunos han interpretado como la humanidad antes de La Caída, o la humanidad sin ninguna Caída. 
Nos hace preguntarnos, ¿qué habría pasado si no hubiéramos probado el fruto del saber, por así decirlo, y qué clase de moralidad tendríamos? 
Mucho más tarde, siendo estudiante, fui a un jardín muy diferente, al jardín zoológico de Arnhem donde tenemos chimpancés. 
Este soy yo joven con un bebé chimpancé. 
(Risas) Descubrí ahí que los chimpancés tienen un apetito voraz, y escribí un libro al respecto. 
En ese tiempo, mucha de la investigación en animales se enfocaba en la agresividad y la competencia. 
Pinté un cuadro completo del reino animal, humanidad incluida, de que en el fondo somos competidores, somos agresivos, que básicamente buscamos nuestro propio beneficio. 
Este es el lanzamiento de mi libro. 
No estoy seguro de qué tan bien leen los chimpancés, pero parecen muy interesados en el libro. 
Ahora, en el proceso de hacer todo este trabajo del poder, del dominio, la agresión, etc., descubrí que los chimpancés se reconcilian después de pelear. 
Aquí ven dos chimpancés machos que han peleado. 
Terminaron arriba de un árbol y uno le pasa la mano al otro. 
Y un segundo después de que tomé la foto, se fueron juntos a otro árbol y se abrazaron y besaron. Esto es muy interesante 
porque en un momento todo fue competir y agredirse, y después no tuvo ningún sentido. Lo único que importa es si ganaste o perdiste. 
Pero, ¿por qué nos reconciliamos después de una pelea? 
Eso no tiene sentido. 
Esta es la forma en que los bonobos lo hacen. Todo lo hacen con sexo. 
Y así, también se reconcilian con sexo. 
Pero el principio es exactamente el mismo. 
El principio es que tenemos una relación valiosa que ha sido dañada por un conflicto, por lo que hay que hacer algo al respecto.. 
Así que mi imagen completa del reino animal, incluyendo a los humanos también, empezó a cambiar desde entonces. Tenemos la imagen 
en ciencias políticas, economía, humanidades, filosofía de este tema, de que el hombre es un lobo para el hombre, 
y de que en el fondo nuestra naturaleza es realmente cruel. 
Creo que es una imagen injusta con el lobo. 
El lobo es, después de todo, un animal muy cooperador. 
Y por eso es que muchos de ustedes tienen un perro en casa, que tiene todas estas características también. Y es muy injusto también con la humanidad, 
porque la humanidad es realmente mucho más cooperadora y empática de lo que se afirma. 
Así que empecé a interesarme en estos temas y a estudiarlos en otros animales. 
Estos son los pilares de la moral. 
Si se pregunta, “¿en qué se basa la moral? ”, 
estos son los dos factores que siempre aparecen: 
uno, la reciprocidad, asociada al sentido de justicia y de equidad; 
y el otro la empatía y compasión. La moral humana es más que esto, 
pero si se retiran estos dos pilares, pienso que no quedaría mucho. 
Por lo tanto son absolutamente esenciales. 
Déjenme darles algunos ejemplos. 
Este es un antiguo video del Centro de Primates Yerkes donde enseñan a los chimpancés a cooperar. 
Esto hace ya cerca de cien años cuando hacíamos experimentos en cooperación. 
Lo que ven aquí son dos chimpancés jóvenes que tienen una caja, una caja muy pesada para que uno solo la arrastre. 
Por supuesto, en la caja hay comida, de otro modo no la arrastrarían tan fuertemente. 
Así que ellos acercan la caja. 
Pueden ver lo sincronizados que están. 
Pueden ver que trabajan juntos, arrastran a la vez. 
Esto es ya un gran adelanto sobre otros animales 
que no serían capaces de hacer eso. 
Y ahora verán una imagen más interesante, porque ahora, uno de los chimpancés ya ha comido, 
así que uno de ellos no está realmente interesado en la tarea. 
(Risas) (Risas) (Risas) Ahora vean lo que pasa al final de esto. 
(Risas) Hay dos puntos interesantes en esto. 
Uno es que el chimpancé de la derecha tiene pleno conocimiento de que necesita al compañero, y pleno conocimiento de la necesidad de la cooperación. 
El segundo es que el compañero está dispuesto a ayudar aunque no esté interesado en la comida. 
¿Por qué será eso? Bueno, tal vez tiene que ver con la reciprocidad. 
En efecto, hay bastante evidencia en primates y otros animales 
de que devuelven favores. Por lo que él recibirá algún favor 
en el futuro. 
Así es como todo esto funciona. Hicimos el mismo experimento con elefantes. 
Con los elefantes, es muy peligroso trabajar. 
El otro problema con los elefantes es que no se puede construir un aparato que sea muy pesado para un solo elefante. 
Probablemente se puede hacer pero va a ser un aparato muy débil creo. 
Entonces lo que hacemos es ese caso, hacemos estos estudios en Tailandia para Josh Plotnik, es que rodeamos un aparato con una cuerda, una sola cuerda. 
Y si tiras de este lado de la cuerda, esta desaparece del otro lado. 
Entonces dos elefantes necesitan tomarla exactamente a la misma vez y arrastrar. 
De otra manera nada pasa y la cuerda desaparece. 
El primer video que verán es de dos elefantes que son liberados a la vez y llegan al aparato. 
El aparato está a la izquierda con comida sobre él. 
Y cuando ellos vienen juntos, llegan juntos, la toman juntos, y la arrastran juntos. Así es realmente muy simple para ellos. 
Ahí están. 
Así es como la arrastran. Pero ahora lo haremos más difícil. 
Porque el propósito principal de este experimento 
es ver qué entienden ellos por cooperación. ¿Lo comprenden tan bien como los chimpancés, por ejemplo? 
Y entonces lo que hacemos en el próximo paso es que liberamos un elefante antes que el otro, y ese elefante necesita ser lo suficientemente inteligente como para quedarse, esperar y no tirar de la cuerda, porque si tira de ella, desaparece y la prueba termina. Este elefante hace algo ilegal 
que no se lo enseñamos. 
Pero muestra el entendimiento que tiene, porque pone su gran pata sobre la cuerda, se para sobre ella y espera al otro, y entonces el otro hará el trabajo por el. 
Esto es lo que llamamos un aprovechado. 
(Risas) Pero muestra la inteligencia que tienen los elefantes. 
Ellos desarrollan varias de estas técnicas alternativas que no aprobamos necesariamente. 
El otro elefante se está acercando 
y va a arrastrarla. 
Ahora mira al otro. El otro no se olvida de comer, por supuesto, (Risas) 
Esto fue la cooperación, parte de reciprocidad. Ahora algo de empatía. 
Empatía es el tema principal de mi investigación. 
La empatía tiene dos cualidades. Una es la comprensión, por una parte. 
Solo una definición simple: habilidad para comprender y compartir los sentimientos del otro. Otra, la parte emocional. 
Y así la empatía tiene básicamente dos canales. 
Uno el canal corporal. Si habla con una persona triste, usted adoptará una expresión y una postura triste, y antes de que se dé cuenta se sentirá triste. 
Eso es el canal corporal de la empatía emocional, que muchos animales tienen. La mayoría de los perros la tienen también. 
Por eso la gente tiene mamíferos en su casa y no tortugas, culebras ni similares porque no tienen esa clase de empatía. 
Luego está el canal cognitivo, que es más que poder ver desde el punto de vista de otro Y eso es más limitado. 
pero hay muy pocos animales que pueden hacer eso. 
Así, la sincronización, que es parte del mecanismo completo de la empatía es bastante antigua en el reino animal. Y en los humanos, por supuesto, se puede estudiar 
con el contagio del bostezo. 
Los humanos bostezan cuando otros bostezan. 
Esto está relacionado con la empatía. 
Se activan las mismas áreas del cerebro. 
También, sabemos que quienes tienen mucho contagio con un bostezo son altamente empáticos. 
La gente que no es empática, como los niños autistas, no se contagian con el bostezo. Así que hay relación. 
Y estudiamos eso en nuestros chimpancés presentándoles una cabeza animada. 
Esto es lo que ven en la parte superior izquierda, una cabeza animada que bosteza. 
Hay un chimpancé observando, un chimpancé real observando una pantalla de una computadora en la que ponemos estas animaciones. 
(Risas) Entonces el contagio del bostezo, con el que ya todos están familiarizados, tal vez empezarán a bostezar muy pronto, es algo que compartimos con otros animales. 
Y se relaciona al canal corporal de sincronización que subyace a la empatía y que básicamente es universal en los mamíferos. 
Ahora estudiamos expresiones más complejas. Esto es consolación. 
Este es un chimpancé macho que ha perdido una pelea y está gritando, y uno joven se acerca y le pone un brazo alrededor y lo calma. 
Eso es consolación. Es muy similar a la consolación humana. 
El comportamiento de consolación, es empatía dirigida. 
Hoy la forma de estudiar la empatía en los niños es instruir a un miembro de la familia para que actúe angustiado, y luego ver qué hacen los niños pequeños. Está relacionado con la empatía, 
y esa es la clase de expresiones que vemos. 
Recientemente publicamos un experimento que pueden haberlo escuchado. 
Es sobre el altruismo en los chimpancés donde la pregunta es, ¿a los chimpancés les importa el bienestar de otros? 
Por décadas se ha asumido que solo los humanos pueden sentir eso, que solo los humanos se preocupan por el bien de los demás. 
Ahora bien, hicimos un experimento muy simple. Hacemos eso en chimpancés que viven en Lawrenceville, 
en la estación de Campo de Yerkes. 
Así es como viven. 
Los ponemos en una habitación y experimentamos con ellos. 
Es este caso, ponemos dos chimpancés lado a lado, uno tiene un balde lleno de fichas, y las fichas tienen diferentes significados. 
Una clase de fichas alimenta al compañero que elige, la otra alimenta a ambos. 
Este es un estudio que hicimos con Vicky Horner. 
Aquí tienen los dos colores de fichas. 
Entonces ellos tienen un balde lleno con ellas, y tendrán que escoger uno de los dos colores. 
Ustedes verán qué sucede. 
Si este monito hace la elección egoísta, en este caso es la roja, él nos la debe entregar. La recibimos y la ponemos en una mesa donde hay dos premios de comida, pero en este caso solamente el de la derecha obtiene comida. 
El otro de la izquierda se aleja porque ya lo sabe. esa no es una buena prueba para ella. 
Entonces la próxima es la ficha prosocial. 
Entonces el que elige, esta es la parte interesante aquí, para el que elige, no tiene importancia. 
Así ella nos entrega ahora una ficha prosocial y ambos chimpancés comen. 
Así el que elige siempre obtiene un premio. 
No tiene ninguna importancia. 
Y ella debería escoger ciegamente. 
Pero lo que encontramos es que prefieren la ficha prosocial. 
Esta es la línea del 50 por ciento que es lo esperado por azar. 
Y especialmente si el compañero dirige la atención hacia él, eligen más. 
Y si el compañero los presiona, así, si el compañero comienza a escupir agua y a intimidarlos, entonces las elecciones disminuyen. 
Es como si estuvieran diciendo: si no se comportan bien, no seré prosocial hoy. 
Y esto es lo que sucede sin un compañero, cuando no hay compañero sentado ahí. Así averiguamos que a los chimpancés sí les 
importa el bienestar de los otros, especialmente, cuando son miembros de su propio grupo. 
El experimento final que quiero mencionarles es nuestro estudio de la justicia. 
Este estudio llegó a ser muy famoso. 
Y ahora hay muchos más, porque después de que hicimos éste, hace diez años, llegó a ser muy conocido. 
Lo hicimos originalmente con monos capuchinos. 
Voy a mostrarles el primer experimento que hicimos. 
Se ha hecho con perros, con pájaros y con chimpancés. 
Pero con Sarah Brosnan empezamos con monos capuchinos. 
Lo que hicimos fue que pusimos dos monos capuchinos lado a lado. 
De nuevo, estos animales viven en grupo, se conocen entre ellos. Los sacamos del grupo y los pusimos en una habitación de prueba. 
Hay una tarea muy simple 
que tienen que hacer. 
Si les das pepino a ambos para la tarea, los dos monos que están lado a lado, están perfectamente dispuestos a hacerlo 25 veces seguidas. 
Aunque el pepino es solamente agua en mi opinión, está perfectamente bien para ellos. 
Ahora, si le das uva al compañero, las preferencias alimenticias de mis monos capuchinos corresponden exactamente al precio en el supermercado, si les das uvas, que es mejor comida, creas una desigualdad entre ellos. 
Ese es el experimento que hicimos. 
Recientemente lo filmamos con otros monos que nunca habían hecho la tarea, pensando que tal vez tendrían una fuerte reacción, y así sucedió. El de la izquierda es el mono que obtiene pepino. 
El de la derecha es el que obtiene uvas. 
El que obtiene pepino, 
nota que el primer trozo de pepino esta perfectamente bien. El primer trozo se lo come. 
Luego ella ve que el otro obtiene uva, y verán lo que sucede. 
Ella nos pasa una piedra. Esa es la tarea. 
Y le damos un trozo de pepino y se lo come. 
El otro tiene que pasarnos una piedra. 
Y esto es lo que hace. 
Ella toma una uva y se la come. 
El otro ve eso. 
Nos da una piedra ahora, 
obtiene, nuevamente pepino. 
(Risas) Ella ahora prueba la piedra contra la pared. 
Tiene que dárnosla. Y obtiene pepino nuevamente. 
(Risas) Ven aquí, básicamente, la protesta de Wall Street. 
(Risas) (Aplausos) Déjenme contarles. Aún me quedan dos minutos, les contaré una divertida historia sobre esto. Este estudio llego a ser muy famoso 
y obtuvimos muchos comentarios, especialmente de antropólogos, economistas, filósofos. 
No les gustó esto, 
porque habían decidido en su mente, creo, que la equidad es un tema muy complejo y que los animales no la tienen. 
De hecho un filósofo nos escribió que era imposible que los monos tuvieran un sentido de la equidad porque la equidad fue inventada durante la Revolución Francesa. 
(Risas) Otro escribió un capítulo completo diciendo que él hubiera creído que tiene algo que ver con la equidad si el que obtuvo uvas las hubiera rechazado. 
Lo divertido es que Sarah Brosnan, que ha estado haciendo esto con los chimpancés, hizo un par de combinaciones de chimpancés donde, de hecho, el que obtuvo uva rechazó la uva hasta que el otro también obtuvo uva. 
Así que estamos muy cerca del sentido de equidad de los humanos. 
Y creo que los filósofos necesitan repensar su filosofía por ahora. 
Déjenme resumir. 
Creo que hay una moral evolutiva. 
Creo que la moral es mucho más que lo que he dicho hasta ahora, pero sería imposible sin esos ingredientes que encontramos en otros primates, que son empatía y consolación, tendencias prosociales, reciprocidad y sentido de equidad. 
Y así trabajamos en estos temas particulares para ver si podemos crear moral desde abajo hacia arriba, por así decirlo, sin necesariamente involucrar a Dios y a la religión y ver cómo podemos obtener una moral evolutiva. 
Gracias por su atención. 
(Aplausos) 
Si me hubieran viso cuando salí de la universidad en los pasillos de la Vermont State House donde me entrenaba para hacer lobby y me hubieran preguntado qué iba a hacer con mi vida, yo les habría contestado que acababa de pasar el Hanyu Shuiping Kaoshi, el examen de chino, que iba a estudiar derecho en Pekín, y que iba a mejorar las relaciones entre EE.UU. y China cambiando políticas, con enfoque vertical, y reformando el sistema judicial. 
(Risas) (Aplausos) Yo tenía un plan y nunca imaginé que tendría que ver con el banjo. 
No podía imaginar el gran impacto que recibiría una noche en una fiesta; escuché el sonido de un tocadiscos en una esquina de la habitación. 
Era Doc Watson que cantaba y tocaba "Shady Grove". 
♫ Shady Grove, amorcito ♫ ♫ Shady Grove, mi amada ♫ ♫ Shady Grove, amorcito ♫ ♫ Regresando a Harlan ♫ El sonido era tan hermoso, el sonido de la voz de Doc y el ritmo estremecedor del banjo. 
Y después de una total obsesión por la vasta riqueza y la historia de la cultura china, fue un gran alivio poder oír algo tan estadounidense y tan impresionante. 
Supe que tenía que llevar un banjo a China. 
Así que antes de ir a la facultad de derecho en China, compré un banjo, lo puse en mi camioneta roja y crucé los Apalaches y aprendí muchas viejas canciones de EE.UU., hasta que terminé en Kentucky en la Convención Internacional de la Asociación de Música Bluegrass. 
Una noche estaba sentada en un pasillo y se me acercó un par de chicas. 
Me preguntaron si quería tocar con ellas 
Así que tomé mi banjo y a pesar de los nervios toqué cuatro canciones con ellas. 
Un productor de música que pasaba por ahí me invitó a Nashville, Tennessee, para grabar un disco. 
(Risas) Han pasado ocho años y les puedo asegurar que nunca fui a China a estudiar leyes. 
De hecho, fui a Nashville. 
Y después de unos cuantos meses ya estaba escribiendo canciones. 
La primera canción que compuse fue en inglés, y la segunda en chino. 
(Música) 外面有个世界，心中个有个声音, 不妨等你来了，游历，游历。 Afuera, el mundo espera. 
Adentro, en tu corazón, una voz te llama. 
Las cuatro esquinas del mundo te miran, así que viaja hija, viaja. 
Hazlo, tú puedes nena. 
(Aplausos) Ya han pasado ocho años desde aquella noche en Kentucky. 
He colaborado con músicos increíbles e inspiradores de todo el mundo. 
Y puedo ver el poder la música. 
Veo el poder de la música para conectar culturas. 
Lo veo cuando en el escenario de un festival de bluegrass en Virginia Oriental miro el mar de sillas del público y de repente empiezo a cantar una canción en chino. 
太阳出来了啊，喜洋洋啊我。 Y todos se quedan con los ojos abiertos como si se les fueran a salir de sus órbitas. 
Y piensan: " ¿Qué le pasa a esta chica? 
Pero después de la presentación se me acercan y todos tienen una historia para compartir. 
Todos llegan y me cuentan cosas como: "el pollo del perro de la niñera de la hermana de mi tía fue a China y adoptó una niña". 
En serio les digo, parece que todo el mundo tiene su historia. 
Es increíble. 
Así que me fui a China y estando en un escenario de la universidad empiezo a cantar una canción en Chino y todo el mundo tararea conmigo y todos se emocionan al verme con mi gran cabello y el banjo, cantando su música. 
Pero veo algo más importante: el poder de la música para conectar corazones. 
Como la vez que estaba en la provincia de Sichuan cantando para los niños en una escuela-refugio en una zona propensa a los terremotos. 
Y una niñita se me acerca 
"王大姐，可以给你唱一下我妈妈教我的歌曲 ?" "Hermana Wong", Washburn o Wong, no importa 
"Hermana Wong, ¿Puedo cantarle una canción que mi mamá me cantaba antes de morir en el terremoto ?" 
Yo me senté, ella se sentó en mi regazo. 
Y empezó a cantar su canción. 
Y sentí el calor de su cuerpo y las lágrimas que rodaban por sus mejillas, y empecé a llorar. 
Pude haberme quedado eternamente en la luz que emanaba de sus ojos. 
Y en ese momento, ya no éramos de EE.UU., ni chinas, éramos simples mortales sentadas en esa luz que nos cubría. 
Quiero vivir bajo esa luz contigo y con todo el mundo. 
Porque sé que las relaciones entre EE.UU.y China no necesitan otra abogada. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Para mucha gente este es un dispositivo para comprar, vender, jugar, ver videos. 
Yo creo que puede ser un salvavidas. 
Creo que podría salvar más vidas que la penicilina. 
Enviar mensajes de texto: sé que digo enviar textos y muchos piensan en “sexo” , muchos piensan en fotos obscenas, espero que sus hijos no envíen de esas fotos a alguien, o intentar traducir abreviaturas como LOL, TQM, SDS. 
Más tarde puedo ayudarles con esos. 
Pero los padres aquí presentes saben que enviar textos es, en efecto, la mejor manera de comunicarse con los hijos. 
Podría ser la única forma de comunicarse con ellos. 
(Risas) El adolescente promedio envía 3339 mensajes por mes si no es una chica; en ese caso, envía casi 4000. 
El secreto es que ellas abren todos los mensajes. 
Los mensajes tienen una tasa de apertura del 100 %. 
Los padres están realmente alarmados. 
Se trata de 100 % de mensajes leídos aunque no responda si uno le pregunta si vendrá a casa para la cena. 
Les aseguro que lee el mensaje. 
Y no es un fenómeno limitado a los adolescentes suburbanos que tienen un iPhone. 
Los mensajes SMS son vitales para la juventud minoritaria y urbana. 
Lo sé porque en DoSomething.org, la mayor organización en EE.UU. para adolescentes e intercambio social, hace unos seis meses empezamos a hacer hincapié en los mensajes de texto. 
Ahora enviamos unos 200 000 mensajes a adolescentes por semana con campañas de ecología para sus escuelas o para trabajar con los sintecho y ese tipo de cosas. 
Constatamos que es 11 veces más potente que el correo electrónico. 
También descubrimos consecuencias inesperadas. 
Recibimos respuestas como esta: 
“Hoy no quiero ir a la escuela. 
Los chicos me llaman maricón”. 
“Me automutilaba, mis padres se enteraron, dejé de hacerlo. 
Pero he vuelto a hacerlo hace una hora”. 
O, “Él no deja de violarme. 
Me dijo que no se lo contara a nadie. 
Es mi papá. ¿Estás allí? ”. 
En efecto, recibimos ese último mensaje. 
Y, sí, estamos allí. 
Nunca olvidaré el día que recibimos ese mensaje. 
Ese fue el día que decidimos que teníamos que crear una línea de asistencia de SMS para crisis. 
Porque esa no es nuestra tarea. 
Hacemos cambio social. 
Los adolescentes envían estos mensajes de texto porque les resultan cómodos y familiares y como no tienen quién los ayude, nos envían los mensajes a nosotros. 
Piénsenlo: una línea de sms es algo bastante potente. 
Es rápido, es bastante privado. 
Nadie te oye en una cabina, envías los mensajes en silencio. 
Es en tiempo real. 
Podemos ayudar a millones de adolescentes con consejos y recomendaciones. 
Es genial. 
Pero lo que lo hace fantástico son los datos. 
Porque no me siento tranquila al ayudar a esa chica solo con consejos y recomendaciones. 
Piensen en CompStat, 
un sistema que hay en Nueva York. 
Es de la policía; solía tratar solo deducción, trabajo policial. 
Luego empezaron a cartografiar la criminalidad. 
Y empezaron a seguir y observar pequeños hurtos, citaciones, todo ese tipo de cosas; esencialmente, a hacer mapas del futuro. 
Y encontraron cosas como: si la metanfetamina circula por las calles, y hay presencia policial, se puede frenar la ola potencial de asaltos y robos, de otro modo inevitable. 
De hecho, al año siguiente de implementar CompStat, la tasa de homicidios bajó un 60 %. 
Piensen en los datos obtenidos con una línea de ayuda por sms. 
No hay un censo de intimidaciones, malos tratos, desórdenes alimenticios, automutilaciones, ni violaciones. No hay censo. 
Quizá haya algunos estudios longitudinales, que cuestan mucho dinero y llevan mucho tiempo. 
O tal vez hay alguna prueba endeble. 
Imaginen contar con datos en tiempo real sobre cada uno de estos problemas. 
Podrían ayudar a legislar. 
Podrían ayudar en políticas educativas. 
Podrían decirle al director: “Tiene un problema todos los jueves a las tres de la tarde. 
Podrían ver el impacto inmediato de la legislación o de un odioso discurso que alguien da en una asamblea escolar y ver qué sucede. 
Para mí, esto es el poder de los sms y el poder de los datos. 
Porque mientras la gente habla de datos que hacen que Facebook pueda encontrar a mis amigos de tercer grado o avisarme que tengo que comprar más pañales, o que un tipo arme un mejor equipo de béisbol, estoy muy entusiasmada con el poder de los datos y el poder de los sms para ayudar a los chicos a ir a la escuela, para ayudar a esa chica a dejar de flagelarse en el baño y, definitivamente, para ayudar a esa otra chica violada por su padre. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Les tengo la respuesta a una pregunta que todos hemos hecho. 
La pregunta es: ¿por qué la letra X representa la incógnita? 
Sé que aprendemos esto en clase de matemáticas pero ahora está en todas partes en nuestra cultura: El premio X, los archivos X, Proyecto X, TEDx. 
¿De dónde viene esto? 
Hace unos seis años decidí aprender árabe, que resulta ser un lenguaje supremamente lógico. 
Escribir una palabra, una frase o una oración en árabe es como elaborar una ecuación, ya que cada parte es extremadamente precisa y contiene mucha información. 
Esta es una de las razones más importantes por las que hemos llegado a pensar que los persas, árabes y turcos fueron los que realmente desarrollaron la ciencia occidental, las matemáticas y la ingeniería en los primeros siglos de nuestra era. 
Esto incluye al pequeño sistema llamado al-jebra en árabe. 
Y al-jebra se traduce aproximadamente como “sistema para reconciliar partes dispares”. 
Al-jebra finalmente llegó al inglés como algebra (álgebra). 
Un ejemplo entre muchos. 
Los textos árabes que contienen esta sabiduría matemática finalmente llegaron a Europa –es decir, a España– en los siglos XI y XII. 
Y cuando llegaron hubo un gran interés en trasladar esa sabiduría a un lenguaje europeo. 
Un problema es que hay ciertos sonidos en árabe que simplemente no pueden producirse en las voces europeas sin una gran cantidad de práctica. 
Créanme en esto. 
También, muchos de estos sonidos tienden a ser representados por caracteres que no existen en las lenguas europeas. 
Aquí uno de los culpables. 
Esta es la letra SHeen, que produce un sonido creemos como SH: “sh”. 
Es la primera letra de la palabra shalan, que significa “algo” tal como en inglés la palabra “something” (algo) : algo indefinido, desconocido. 
En árabe podemos hacer esto definido adicionando el artículo definido “al”. 
Así esto es al-shalan: la cosa desconocida. 
Y esta es una palabra que aparece a lo largo de la primera matemática, como en esta derivación de raíces del siglo X. 
El problema de los profesores medievales españoles que tenían la tarea de traducir este material es que la letra SHeen y la palabra shalan no podían llevarse al español porque el español no tiene esta SH, este sonido “sh”. 
Por convención, crearon una regla por la que tomaron prestado el sonido CK, “ck” , del griego clásico en la forma de la letra Ji. 
Más tarde cuando este material se tradujo a la lengua común europea, es decir, al latín simplemente reemplazaron la griega Ji por la X latina. 
Y una vez que esto pasó, una vez que el material estuvo en latín, fue el fundamento de los textos de matemáticas por cerca de 600 años. 
Pero ahora les tengo la respuesta a nuestra pregunta. 
¿Por qué la X es la incógnita? 
X es la incógnita porque no se puede decir “sh” en español. 
(Risas) Y pensé que valía la pena compartir esto. 
(Aplausos) 
En mi primer año de universidad me inscribí en una pasantía en la unidad de vivienda del estudio “Greater Boston Legal Services”. 
Me presenté el primer día lista para preparar café y sacar fotocopias, pero me tocó trabajar en equipo con este abogado tan justo e inspirado llamado Jeff Purcell quien me empujó a las primeras filas desde el primer día. 
Y en el curso de nueve meses tuve la oportunidad de tener decenas de conversaciones con familias de bajos ingresos de Boston que tenían problemas relacionados con la vivienda, pero siempre tenían algún problema de salud subyacente. 
Tuve un cliente que se presentó a punto de ser desalojado por no haber pagado la renta. 
Pero no la había pagado, por supuesto, porque estaba pagando su medicación para el HIV y no podía costear ambas. 
Tuvimos madres que llegaban porque la hija tenía asma, y se despertaba cubierta de cucarachas todas las mañanas. 
Y una de nuestras estrategias de litigación era, de hecho, enviarme a los hogares de estos clientes con estas grandes botellas de vidrio. 
Y yo recolectaba las cucarachas, las pegaba con silicona caliente a una cartulina que llevaríamos luego a los tribunales para nuestros casos. 
Y siempre ganábamos porque los jueces estaban simplemente asqueados. 
Mucho más efectivo, debo decir, que cualquier cosa que haya aprendido en mis estudios de derecho. 
Pero con el correr de estos nueve meses, crecía mi frustración porque sentía que estábamos interviniendo muy tarde en las vidas de nuestros clientes; para el momento en que nos visitaban, ya estaban en crisis. 
Y al final de mi primer año en la universidad, leí un artículo sobre el trabajo del Dr. Barry Zuckerman como jefe de pediatría del Boston Medical Center (Centro Médico de Boston). 
Y su primera contratación fue un abogado de servicios legales para representar a los pacientes. 
Así que llamé a Barry y con su aprobación, en octubre de 1995, entré en la sala de espera de la clínica de pediatría del Centro Médico de Boston. 
Nunca olvidaré esos rollos interminables de dibujos animados en la televisión. 
El agotamiento de las madres que habían tomado dos, tres, a veces cuatro autobuses para traer a su hijo al doctor era simplemente palpable. 
Parecía que los doctores nunca tenían tiempo suficiente para todos los pacientes, por más que lo intentaban. 
Y durante seis meses, los arrinconaba en el pasillo y les hacia una pregunta sencilla, pero fundamental: “¿Si tuvieran recursos ilimitados, qué le darían a sus pacientes?” 
Y oía la misma historia una y otra vez, una historia que escuchamos cientos de veces desde entonces. 
Decían: “Todos los días tenemos pacientes que llegan a la clínica; si un niño tiene una infección en el oído, prescribo antibióticos. 
Pero el verdadero problema es que no hay comida en casa. 
El verdadero problema es que el niño vive con otras 12 personas en un departamento de 2 dormitorios. 
Y ni siquiera pregunto sobre esos temas porque no hay nada que pueda hacer. 
Los pacientes se acumulan en la sala de espera. 
No tengo idea de dónde está el comedor comunitario más cercano. 
Y ni siquiera tengo ayuda”. 
En esa clínica, incluso hoy, hay dos trabajadores sociales para 24.000 pacientes pediátricos y esto es mejor que en muchas otras clínicas. 
Así que “Health Leads” nació de estas conversaciones, un simple modelo donde doctores y enfermeras pueden recetar comida nutritiva, calefacción en invierno y otros recursos básicos para el paciente, de la misma manera que recetan medicamentos. 
Los pacientes llevan sus recetas a nuestro escritorio en la sala de espera de la clínica donde tenemos un núcleo de estudiantes universitarios defensores, bien entrenados que trabajan codo a codo con estas familias para conectarlos con el grupo de recursos comunitarios existente. 
Así que empezamos con una mesa plegable en la sala de espera de la clínica, totalmente al estilo “puesto de limonada”. 
Pero hoy tenemos mil estudiantes universitarios defensores que están trabajando para conectar a cerca de 9.000 pacientes y a sus familias con los recursos que necesitan para estar saludables. 
Y hace 18 meses, recibí este correo electrónico que cambió mi vida. 
Era del Dr. Jack Geiger, quien había escrito para felicitarme por Health Leads y para compartir, como él dijo, un poco del contexto histórico. 
En 1965, el Dr. Geiger fundó uno de los dos primeros centros de salud comunitarios del país, en una zona terriblemente pobre del delta de Mississippi. 
Y eran tantos los pacientes que llegaban presentando malnutrición que empezó a prescribirles comida. 
Y ellos llevaban estas prescripciones al supermercado local que las despachaba y luego las cargaban al presupuesto de farmacia de la clínica. 
Y cuando en la Oficina de Oportunidades Económicas en Washington D.C. –que financiaba la clínica de Geiger– se enteraron de esto, se pusieron furiosos. 
Y enviaron a este burócrata a decirle a Geiger que se suponía que él debía usar sus dólares para cuidados médicos, a lo que Geiger respondió de manera distinguida y lógica: “La última vez que revisé mis libros, la terapia específica para la malnutrición era comida”. 
(Risas) Así que cuando recibí este correo del Dr. Geiger, supe que debía estar orgullosa de ser parte de esta historia. 
Pero la verdad es que estaba desconsolada. 
Aquí estamos, 45 años después de que Geiger prescribiera comida para sus pacientes, y hay doctores que me dicen: “En esos asuntos tenemos una política de ‘no pregunte, no diga’”. 
45 años después de Geiger, Health Leads tiene que reinventar la prescripción de recursos básicos. 
Así que pasé horas y horas tratando de encontrar el sentido de este extraño “Día de la Marmota”. 
Si por décadas tuvimos una herramienta sencilla para mantener a los pacientes saludables, especialmente a los de bajos recursos, ¿por qué no la usamos? 
Si sabemos lo que hace falta para tener un sistema de salud, en vez de un sistema de cuidado de enfermos, ¿por qué simplemente no lo hacemos? 
Para mí, estas preguntas son difíciles, no porque las respuestas sean complicadas, sino porque requieren que seamos honestos con nosotros mismos. 
Creo que es demasiado difícil articular nuestras aspiraciones para nuestro sistema de salud, o tan siquiera admitir que tenemos alguna. 
Porque si lo hiciéramos, estas serían muy lejanas de nuestra realidad actual. 
Pero eso no cambia mi convicción de que todos nosotros, en el fondo, aquí en esta sala y en todo el país, compartimos un conjunto de deseos similares. 
Que si somos honestos con nosotros mismos y escuchamos en silencio, todos albergamos una aspiración fuertemente arraigada: que nuestro sistema de salud nos mantenga sanos. 
Esta aspiración de que el sistema de salud nos mantenga sanos es enormemente poderosa. 
Y la manera en la que pienso en esto es que el cuidado de la salud es como cualquier otro sistema. 
Es solo un conjunto de decisiones que la gente toma. 
¿Qué tal si decidiéramos tomar decisiones distintas? 
¿Qué tal si decidiéramos tomar todas las partes del cuidado de la salud que se han ido alejando de nosotros a la deriva y nos paramos firmemente y decimos: “No. 
Estas cosas son nuestras. 
Serán usadas para nuestros propósitos. 
Serán usadas para realizar nuestras aspiraciones”? 
¿Qué tal si todo lo que necesitamos para darnos cuenta de nuestras aspiraciones sobre el sistema de salud estuviera ahí frente a nosotros esperando que lo reivindiquemos? 
Así que ahí es donde empieza Health Leads. 
Empezamos con el talonario de recetas, una receta es simplemente un hoja de papel, y no nos preguntamos ¿qué necesitan los pacientes para curarse? –antibióticos, un inhalador, medicación– sino más bien ¿qué necesitan para mantenerse sanos, para no enfermarse en primer lugar? 
Y optamos por usar la prescripción para ese propósito. 
Así que solo a unos kilómetros de aquí en el Centro Médico Nacional de Niños, cuando los pacientes llegan al consultorio del doctor, se les hacen unas preguntas: 
“¿Se le termina la comida a fin de mes? 
¿Tiene una vivienda segura?” 
Y cuando el doctor comienza la consulta, sabe la altura, el peso, si hay comida en casa, si la familia vive en un refugio. 
Y eso no solo lleva a un mejor conjunto de decisiones clínicas, sino que el doctor puede prescribir esos recursos para el paciente, usando a Health Leads como cualquier otra subespecialidad de interconsulta. 
El problema es, que una vez que le tomaste el gusto a lo que es hacer realidad tus aspiraciones en cuidado de la salud, quieres más. 
Así que pensamos, si podemos conseguir que los doctores individuales prescriban estos recursos básicos para sus pacientes, ¿podríamos lograr que todo un sistema de salud cambie sus premisas? 
Y lo intentamos. 
Así que ahora en el “Harlem Hospital Center” cuando un paciente ingresa con un índice de masa corporal elevado, la historia clínica electrónica (HCE) automáticamente genera una prescripción para Health Leads. 
Y nuestros voluntarios pueden luego trabajar con ellos para conectar a los pacientes con programas de comida saludable y de ejercicios en sus comunidades. 
Creamos la premisa de que si eres un paciente en un hospital con un índice elevado de masa corporal, las cuatro paredes del consultorio del doctor probablemente no vayan a darte todo lo que necesitas para estar saludable. 
Necesitas más. 
Así que por un lado, esto es solo una reprogramación básica de la historia clínica electrónica. 
Y por el otro, es una transformación radical de la historia clínica electrónica de un repositorio estático de información de diagnóstico a una herramienta de promoción de la salud. 
En el sector privado, cuando se extrae esa clase de valor adicional de una inversión de costo fijo, se habla de una compañía de miles de millones de dólares. 
Pero en mi mundo, se llama reducción de obesidad y diabetes. 
Se llama cuidado de la salud: un sistema en el que los doctores puedan prescribir soluciones para mejorar la salud, no solo controlar enfermedades. 
Igualmente en la sala de espera de la clínica. 
¿Y qué hacen cuando llegan allí? 
Se sientan, observan al pez de colores de la pecera, leen ejemplares muy viejos de revistas. 
Pero principalmente todos nos sentamos allí para siempre, a esperar. 
¿Cómo llegamos a esto de dedicar cientos de hectáreas y miles de horas a esperar? 
¿Qué tal si tuviéramos una sala de espera donde no solo nos sentamos cuando estamos enfermos, sino a donde vamos para curarnos? 
Si los aeropuertos pueden convertirse en centros comerciales y los McDonald’s pueden convertirse en parques de juego, seguramente podemos reinventar la sala de espera de la clínica. 
Y eso es lo que Health Leads ha tratado de hacer para recuperar ese espacio y ese tiempo y usarlo como un acceso para conectar a los pacientes con los recursos que necesitan para estar sanos. 
En el noreste, el invierno es brutal, tu hijo tiene asma, acaban de desconectarte la calefacción, y por supuesto estás en la sala de espera de urgencias, porque el aire frió provocó el asma de tu hijo. 
Pero, ¿qué tal si en vez de esperar por horas, con ansiedad, la sala de espera se convirtiera en el lugar donde Health Leads reconectara tu calefacción? 
Y por supuesto todo esto requiere una mayor fuerza de trabajo. 
Pero si somos creativos, ya tenemos eso también. 
Sabemos que nuestros doctores y enfermeras e inclusive los trabajadores sociales no son suficientes, que los pocos minutos del cuidado de la salud son demasiado imperiosos. 
La salud simplemente toma más tiempo. 
Requiere un ejército no clínico una comunidad de trabajadores de la salud y administradores de casos y muchos otros. 
¿Qué tal si una pequeña parte de ese próximo ejército del cuidado de la salud fueran los 11 millones de estudiantes universitarios de este país? 
No comprometidos con responsabilidades clínicas, no dispuestos a aceptar un “no” como respuesta de esas burocracias que tienden a abrumar a los pacientes, y con una habilidad sin igual para conseguir información perfeccionada a través de años de usar Google. 
Pero si son de los que no creen que un voluntario universitario pueda asumir esta clase de compromiso, tengo dos palabras para ustedes: Locura de Marzo (campeonato de la primera división de baloncesto masculino). 
El jugador promedio de la primera división del NCAA (National Collegiate Athletic Association) dedica 39 horas a la semana al deporte. 
Podemos pensar que es bueno o malo, pero en cualquier caso, es real. 
Y Health Leads se basa en la suposición de que por mucho tiempo les hemos pedido muy poco a nuestros estudiantes universitarios cuando se trata de un verdadero impacto en comunidades vulnerables. 
Los equipos deportivos universitarios dicen: “Te va a tomar decenas de horas en algún campo más allá del campus a una hora inapropiada de la mañana y mediremos tu desempeño y el de tu equipo y si no estás a la altura o no vienes, te sacaremos del equipo. 
Pero haremos grandes inversiones en tu entrenamiento y desarrollo, y te daremos una extraordinaria comunidad de compañeros”. 
Y la gente hace fila en la puerta solo por la oportunidad de ser parte de eso. 
Así que creemos que si es lo suficientemente bueno para el equipo de rugby, también lo es para la salud y la pobreza. 
Health Leads también recluta competitivamente, entrena intensamente, dirige profesionalmente, demanda tiempo significativo, construye un equipo cohesionado y mide resultados, una especie de “Teach for America” (Enseña por América) de la salud. 
Ahora, en las 10 principales ciudades en Estados Unidos 
con el número más alto de pacientes de “Medicaid” (pacientes de bajos recursos) cada una tiene por lo menos 20.000 estudiantes universitarios. 
Solo Nueva York tiene medio millón. 
Y esta no es solo una especie de fuerza de trabajo de corto plazo para conectar a los pacientes con los recursos básicos, es un reservorio de liderazgo en salud de la próxima generación que ha pasado dos, tres, cuatro años en las salas de espera de las clínicas hablando con pacientes acerca de sus necesidades más básicas de salud. 
Y se van con la convicción, la habilidad y la eficacia para convertir en realidad nuestras aspiraciones esenciales en cuanto al cuidado de la salud. 
Y el punto es que ya hay miles de estos, ahí afuera. 
Mia Lozada es jefa de residentes de Medicina Interna en el centro médico UCSF (Universidad de California, San Francisco) , pero por tres años antes de graduarse fue voluntaria de Health Leads en la sala de espera de la clínica del Centro Médico de Boston. 
Mia dice: “Cuando mis compañeros de clase escriben una prescripción, creen que su trabajo está terminado. 
Cuando yo escribo una prescripción, pienso: ¿puede leerla la familia? 
¿Tienen transporte hasta la farmacia? 
¿Tienen comida para tomar con la prescripción? 
¿Tienen seguro para pagar la prescripción? 
Esas son las preguntas que aprendí en Health Leads, no en la universidad”. 
Ahora bien, ninguna de estas soluciones: el talonario de prescripciones, la historia clínica electrónica, la sala de espera, el ejército de estudiantes universitarios, es perfecta. 
Pero están allí para que las tomemos y son simples ejemplos de los vastos recursos subutilizados en el cuidado de la salud que, si los recuperamos y redistribuimos, podrían realizar nuestra más básica aspiración del cuidado de la salud. 
Había estado en Legal Services cerca de 9 meses cuando esta idea de Health Leads empezó a rondar en mi cabeza. 
Y supe que tenía que decirle a Jeff Purcell, mi abogado, que necesitaba irme. 
Y estaba tan nerviosa porque pensaba que lo iba a decepcionar por abandonar a nuestros clientes por una idea loca. 
Y me senté con él y le dije: “Jeff, tengo la idea de que podríamos movilizar estudiantes universitarios para atender las necesidades más básicas de los pacientes”. 
Y seré honesta, todo lo que quería era que no se enojara conmigo. 
Pero respondió: “Rebecca, cuando tienes una visión, tienes la obligación de realizar esa visión. 
Y tengo que decir que yo estaba como “¡Uy! 
Yo solo quería su aprobación, no una especie de mandato. 
Pero la verdad es que he pasado cada minuto desde entonces persiguiendo esa visión. 
Creo que todos tenemos una visión para el sistema de salud en este país. 
Creo que al final del día, cuando evaluemos nuestro sistema de salud no va a ser por las enfermedades curadas, sino por las enfermedades prevenidas. 
No por la excelencia de nuestras tecnologías o la sofisticación de nuestros especialistas, sino por lo poco que los necesitemos. 
Y principalmente, creo que cuando evaluemos el sistema de salud será, no por lo que el sistema era, sino por lo que nosotros queramos que sea. 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) 
Aquellos que han visto la película “Moneyball” o han leído el libro de Michael Lewis, estarán familiarizados con la historia de Billy Beane. 
todos los reclutadores se lo decían. Ellos le dijeron a sus padres que predecían que iba a ser una estrella. 
Pero lo que realmente pasó cuando firmó el contrato, que por cierto, él no quiso firmarlo porque quería ir a la universidad, que es lo que mi madre, que me ama de verdad, dijo que yo también debía hacer y lo hice. Bueno, a él no le fue muy bien. 
Luchó con fuerza. Se cambió de equipo un par de veces, fue a parar en las ligas menores durante gran parte de su carrera, y terminó en la administración llegando a ser director general 
de los Atléticos de Oakland. Para muchos de Uds, terminar en administración, que es también lo hago, se ve como un éxito. 
Les puedo asegurar que para un chico que trata de llegar a las ligas mayores, terminar en administración no es ninguna historia de éxito, es un fracaso. 
Lo que quiero compartir con Uds. es que nuestro sistema de salud o médico, es tan malo para predecir lo que le sucederá a los pacientes, como los reclutadores al predecir lo que le pasaría a Billy Beane. 
Y, sin embargo, cada día a miles de personas en este país se les diagnostican enfermedades preexistentes. 
Oímos hablar de prehipertensión, predemencia, preansiedad y estoy casi seguro de que me autodiagnostiqué eso en los camerinos. 
(Risas) También nos referimos a las afecciones subclínicas. 
Hay aterosclerosis subclínica, endurecimiento de las arterias subclínico, obviamente vinculado a ataques cardíacos, potencialmente. 
Si investigan sobre acné subclínico, quizá encuentren un sitio, como yo hice, que dice que este es el tipo de acné más fácil de tratar. 
(Risas) No tienen las pústulas o el enrojecimiento y la inflamación. 
Tal vez porque en realidad no tiene acné. 
Mi apelativo para todas esas afecciones, es otra enfermedad preexistente: yo las llamo absurdas. 
(Risas) En el béisbol, el juego sigue el prejuego. 
Las temporadas siguen las pretemporadas. 
Pero en la mayoría de estas enfermedades, ese no es el caso, o al menos no siempre. Es como si siempre hubiese un retraso por la lluvia en muchos casos. 
Tenemos lesiones precancerosas que no siempre se convierten en cáncer. 
Y, sin embargo, si tomamos, por ejemplo, la osteoporosis subclínica, un mal del adelgazamiento de los huesos, la enfermedad preexistente, también conocida como osteopenia, tendríamos que tratar a 270 mujeres durante 3 años para evitar que se rompan un hueso. 
Son muchísimas mujeres, cuando se multiplica por el número de mujeres diagnosticadas con esta osteopenia. 
¿No es de extrañar, teniendo en cuenta todos los costos y los efectos secundarios de los medicamentos para el tratamiento de estos males preexistentes, que cada año gastemos más de dos billones de dólares en atención médica y sin embargo, 100 000 personas al año –y eso es una estimación conservadora– mueren no por causa de las enfermedades que tienen, sino por los tratamientos que les damos y las complicaciones de los mismos? 
Hemos medicalizado todo en este país. 
A las mujeres en la audiencia, les tengo muy malas noticias que ya conocen y es que hemos medicalizado cada fase de su vida. 
El primer strike es cuando llegan a la pubertad. 
Ahora tienen algo que les sucede una vez al mes y que está medicalizado. 
Es un trastorno que debe ser tratado. Segundo strike viene si se embarazan 
y también está medicalizado. 
Deben probar la tecnología de punta en el embarazo, de lo contrario algo puede ir mal. 
Tercer strike es la menopausia. 
Todos sabemos qué pasó cuando millones de mujeres recibieron terapia de reemplazo hormonal para los síntomas menopáusicos durante décadas, hasta que de repente nos dimos cuenta, por los resultados de un estudio grande, 
financiado por los Institutos Nacionales de Salud (NIH) que decía: en realidad, mucho de la terapia de reemplazo hormonal puede hacer más daño que bien a muchas de estas mujeres. 
Por si acaso, no quiero dejar de lado a los hombres, soy uno de ellos, después de todo. Tengo muy malas noticias para todos Uds. en esta sala y para todos los que nos escuchan y ven en otros lugares: todos Uds. tienen una enfermedad universal y mortal. 
Esperen un momento. 
Se llama “premuerte”. 
(Risas) Todos y cada uno de Uds. la tiene, porque tienen el factor de riesgo que es estar vivo. 
Pero tengo algunas buenas noticias porque soy periodista y me gusta terminar las cosas 
de una manera feliz o visionaria. Y esa buena noticia es que si pueden sobrevivir hasta el final de mi charla, veremos si eso les ocurre a todos, serán “presupervivientes”. 
Ya antes inventé lo de la “premuerte” , pero si he tomado ese término de otra persona, pido disculpas, creo que lo he inventado. 
Pero no he inventado presuperviviente. 
Presuperviviente es lo que algún grupo de apoyo a personas con cáncer quisiera llamar a los que sólo tienen un factor de riesgo, pero no han tenido ese cáncer. 
Ustedes son presupervivientes. 
Estuvo gente de HBO aquí esta mañana. Me pregunto si Mark Burnett, está aún entre el público; me gustaría sugerirle un programa de telerrealidad llamado “Presuperviviente”. 
(Risas) Pero el problema es que tenemos un sistema que es completamente... básicamente promovió esto. 
Hemos seleccionado, en cada punto de este sistema, hacer lo que hacemos y dar a todos una condición preexistente y finalmente una enfermedad, en algunos casos. 
Comencemos con la relación médico-paciente. Los médicos, la mayoría, tienen un sistema de pago por servicio. Prácticamente los incentivan a realizar más procedimientos, exámenes, prescripciones de medicamentos. 
Los pacientes acuden a ellos, quieren hacer algo. Somos estadounidenses, no podemos quedarnos de brazos cruzados; tenemos que hacer algo. 
Y lo que quieren son medicamentos, un tratamiento, que se les diga lo que tienen y la forma de tratarlo. Si el médico no lo hace, irán a otro lugar. 
Eso no es muy bueno para el negocio de los médicos. 
O peor aún, si les diagnostican algo y el médico no ordenó las pruebas, los demandan. 
Tenemos las compañías farmacéuticas que constantemente tratan de ampliar las indicaciones y el número de personas elegibles para un tratamiento dado, porque eso, obviamente, incrementa sus ingresos. Tenemos grupos de apoyo, como el que ha surgido con el presuperviviente, que quieren hacer que más y más personas sientan que están en riesgo o que podrían tener una enfermedad, para así recaudar más fondos y aumentar su visibilidad, etc. 
Pero, no se trata, a pesar de lo que los periodistas suelen hacer, no se trata de culpar a unos jugadores en particular. 
Yo soy responsable. 
De hecho, apoyo a los Yankees, me refiero a apoyar al peor delincuente posible, cuando se trata de hacer todo lo que se puede hacer. 
Gracias. 
(Risas) Pero cada uno es responsable. 
Fui a la escuela de medicina y nunca llevé cursos llamados “cómo pensar con escepticismo” o “cómo hacer para no ordenar exámenes”. 
Tenemos este sistema en el que eso es justamente lo que hacemos. 
Es más, tuve que ser un periodista quien entendiera todos estos incentivos. Ya saben, a los economistas les gusta decir que no hay gente mala, solo hay malos incentivos. 
Y efectivamente, eso es cierto. 
Porque hemos creado una especie de “Campo de sueños” 
cuando se trata de la tecnología médica. Al traer otra máquina para resonancia magnética, estamos llevando al hospital un robot que dice que todos debemos hacernos una cirugía robótica. 
Bueno, hemos creado un sistema en el que si lo construyes, ellos vendrán. 
Pero en realidad se puede convencer perversamente a gente sana de que tienen que venir. 
Al hacerme periodista, me di cuenta realmente que yo era parte del problema y ​​cómo todos somos parte de este problema. 
Todos los días, medicalizaba factores de riesgo, escribía cuentos, encargaba historias que no necesariamente intentaban que la gente se preocupara, aunque eso era lo que ocurría a menudo. 
Pero, ya saben, hay soluciones. 
Vi a mi propio internista la semana pasada y me dijo: “Ya sabes” y me dijo algo que todos en esta audiencia me hubiesen dicho de forma gratuita, pero le pagué por la exclusiva: que necesito perder peso. 
Bueno, tiene razón. Honestamente, sufro de presión arterial alta desde hace doce años, a la misma edad que mi padre la tuvo y es una enfermedad real. No se trata de prehipertensión, es realmente hipertensión, presión arterial alta. 
Bueno, él tiene razón, pero no me dijo que tenía preobesidad o prediabetes, ni nada de eso. Tampoco dijo que debía tomar estatinas, 
que necesitaba bajar el colesterol. Me dijo: “Baja un poco de peso y regresa a verme en breve o simplemente llámeme y házme saber lo que está haciendo”. 
Así que ese es mi camino a seguir. 
Billy Beane, por cierto, se enteró de lo mismo. 
Aprendió, de ver a este chico, que finalmente contrató y que fue todo un éxito para él, que no estaba bateando hacia las vallas, que no bateaba todas las bolas como hacen los bateadores, como hacen todos los equipos caros a los Yankees les gusta hacer, a ellos les gusta reclutar estos chicos. 
Este chico le dijo, tienes que ver a los chicos, tienes que salir y buscar a quienes les gusta caminar porque llegar a base caminando es igualmente bueno y en nuestro sistema de salud tenemos que averiguar ¿es realmente un buen lanzamiento, o debemos dejar pasar y no batearle a todo? 
Gracias. (Aplausos) 
Me gustaría hablarles de mi padre. 
Mi padre tiene Alzheimer. 
Los síntomas comenzaron a aparecer hace unos 12 años, y el diagnóstico se hizo oficial en 2005. 
Ahora, de hecho, se encuentra bastante enfermo. Necesita ayuda para comer, para vestirse, no sabe dónde se encuentra en realidad o en qué momento. Ha sido muy duro. 
Mi padre fue mi héroe y mentor durante casi toda mi vida, y me he pasado la última década observando cómo desaparece. 
Pero no está solo. Hay alrededor de 35 millones de personas a nivel mundial con algún tipo de demencia, y para el 2030 se espera que la cifra se haya doblado hasta 70 millones. 
Eso es mucha gente. 
La demencia nos asusta. Las caras desorientadas y manos espasmódicas de las personas con demencia, la cantidad de personas que la desarrollan, todo eso nos estremece. 
Y por culpa de ese miedo, tendemos a hacer una de estas dos cosas: Nos aferramos a la negación: "No soy yo, no tiene nada que ver conmigo, jamás me pasará a mí". 
O, nos decidimos a prevenir la demencia, y jamás nos pasará porque haremos todo correctamente y nunca vendrá por nosotros. 
Yo intento buscar una tercera vía: me estoy preparando para tener Alzheimer. 
Prevenir es bueno, y me he propuesto hacer todo lo que se puede hacer para evitar el Alzheimer. 
Como de manera saludable, hago ejercicio cada día, mantengo mi mente activa, eso es lo que las investigaciones dicen que deberíamos hacer. 
Pero esas investigaciones también aseguran que no existe nada que pueda protegernos al 100%. 
Si el monstruo va a por ti, te alcanzará. 
Eso es lo que ocurrió con mi padre. 
Mi padre era profesor bilingüe de Instituto. Sus aficiones eran el ajedrez, el bridge y escribir artículos de opinión. 
(Risas) Y aun así desarrolló demencia. 
Si el monstruo va a por ti, te alcanzará. 
Sobre todo si eres yo, pues el Alzheimer tiende a ser una enfermedad hereditaria. 
Así que me estoy preparando para tener Alzheimer. 
En base a lo que he aprendido cuidando a mi padre, e investigando acerca de cómo es vivir con demencia, me estoy centrando en tres puntos para mi preparación: Estoy cambiando las actividades que realizo por diversión, trabajando para mejorar mi fuerza física, y, esta es la parte complicada: Estoy intentando convertirme en mejor persona. 
Empecemos por los hobbies. Cuando tienes demencia, cada vez es más y más difícil divertirte. 
No puedes sentarte y tener conversaciones con tus viejos amigos, porque no los reconoces. 
Ver la televisión es confuso, y a menudo intimida y asusta. 
Y leer se hace casi imposible. 
Cuando cuidas a alguien con demencia, y te entrenan para ello, te enseñan a hacerles participar en actividades familiares para ellos, prácticas e indefinidas. 
En el caso de mi padre, el resultado fue dejarle rellenar informes. 
Era profesor en una universidad pública; sabe qué aspecto tiene el papeleo burocrático. 
Él firma con su nombre en cada renglón, marca todas las casillas, escribe números donde cree que deberían escribirse. 
Pero eso me hace pensar: ¿qué harían mis cuidadores conmigo? 
Soy como mi padre. Leo, escribo, pienso mucho acerca de la salud global. 
¿Me darían revistas académicas para que pudiese garabatear en los márgenes? 
¿Me darían tablas y gráficos que pudiese colorear? 
Por eso he estado intentando aprender a hacer cosas manuales y prácticas. 
Siempre me ha gustado dibujar, así que lo hago más a menudo, aunque no sea muy buena. 
Estoy aprendiendo a hacer origamis sencillos. Ya sé hacer una caja increíble. 
(Risas) Y estoy aprendiendo a tejer, de momento sé tejer una bola. 
Pero, ¿saben? realmente no importa si soy buena. Lo que importa es que mis manos saben cómo hacerlo. 
Porque cuantas más cosas me sean familiares, más recordarán mis manos, más cosas podrán mantenerme ocupada y feliz haciéndolas cuando mi cerebro ya no dirija el timón. 
Dicen que las personas que realizan muchas actividades son más felices, que es más fácil cuidarlas y que esto incluso puede ralentizar el avance de la enfermedad. 
Para mí, eso es ganar la partida. 
Quiero ser todo lo feliz que pueda durante todo el tiempo que me sea posible. 
Mucha gente desconoce el hecho de que el Alzheimer implica tanto síntomas físicos, como síntomas cognitivos. Pierdes el sentido del equilibrio, tus músculos tienen espasmos, y eso suele dejar a la gente cada vez menos y menos móvil. 
Les asusta caminar. Les asusta incluso moverse. 
Así que estoy realizando actividades que entrenen mi sentido del equilibrio. 
Hago yoga y tai chi para mejorar mi equilibrio, para que cuando empiece a perderlo, aún sea capaz de moverme. 
Hago ejercicio con pesas, de modo que tenga la fuerza física para que, cuando empiece a atrofiarme, disponga de más tiempo de movilidad. 
Por último, el tercer paso, estoy intentando mejorar como persona. 
Mi padre era amable y cariñoso antes de tener Alzheimer, y es amable y cariñoso ahora también. 
He visto cómo perdía su inteligencia, su sentido del humor, sus habilidades lingüísticas, pero también he visto esto: me quiere, adora a mis hijos, quiere a mi hermano, a mi madre y a sus cuidadores. 
Y ese amor hace que queramos estar cerca de él, incluso ahora, 
Cuando lo despojas de todo lo que aprendió durante su vida, su desnudo corazón aún brilla. 
Nunca he sido tan amable como mi padre, y tampoco tan cariñosa. 
Y lo que necesito ahora es aprender a ser así. 
Necesito un corazón tan puro que, aun desprovisto de todo por la demencia, pueda sobrevivir. 
No quiero tener Alzheimer. 
Lo que quiero es una cura en los próximos 20 años, suficientemente pronto para que me proteja. 
Pero si la enfermedad viene por mí, estaré preparada. 
Gracias. 
(Aplausos) 
En el 2007, hace 5 años, a mi esposa le diagnostican cáncer de mama, 
en estado IIB. 
Mirando atrás, lo más terrible de esa experiencia no fueron solo las visitas al hospital –que eran muy dolorosas para mi esposa, es comprensible. 
Ni siquiera fue el impacto inicial de saber que tenía cáncer de mama, con solo 39 años, y sin antecedentes de cáncer en su familia. 
La parte más horrible y dolorosa de toda la experiencia fue tener que tomar decisión, tras decisión, tras decisión, algo que se nos imponía. 
¿Debería practicarse una mastectomía? ¿Una tumorectomía? 
¿Debería aceptar una forma más agresiva de tratamiento, dado el estado avanzado? 
¿Con sus efectos secundarios? 
¿O debería recibir un tratamiento menos agresivo? 
Los médicos nos presionaban con estas cosas. 
Ahora, uno podría preguntarse: ¿por qué lo hacían? 
Una respuesta simplista sería que los médicos lo hacen para protegerse legalmente. 
Creo que eso es demasiado simplista. 
Estos son médicos bien intencionados; con algunos hemos entablado una gran amistad. Quizá se guían por la sabiduría popular 
transmitida por generaciones, ese adagio que dice que para tomar decisiones, sobre todo decisiones importantes, es mejor hacerse cargo, tener el control, es mejor tomar las riendas. 
Y claro que tomamos el toro por las astas al tomar estas decisiones, y quiero decirles 
que si a alguno le ha tocado, es la experiencia más dolorosa y desgarradora. 
Me dejó pensando. 
Me dije: ¿es verdad esto que dice el adagio que cuando uno toma decisiones es mejor tomar el toro por las astas, estar a cargo, tener el control? 
¿O hay contextos en los que estamos mucho mejor si no estamos a cargo y dejamos el control a otro? 
Por ejemplo, un asesor financiero de confianza, un médico de confianza, etc. 
Y como estudio la toma de decisiones me dije, voy a realizar estudios para hallar las respuestas. 
Y hoy voy a compartir algunos de estos estudios. 
Quiero decirles que su tarea en el estudio consiste en tomar una taza de té. 
Si se preguntan el porqué, se los voy a decir en unos segundos. 
Van a resolver una serie de acertijos y les mostraré ejemplos dentro de poco. 
Cuanto más acertijos resuelvan, más posibilidades tendrán de ganar algo. 
Pero, ¿por qué tienen que tomar el té? 
¿Por qué? Porque tiene mucho sentido. Para resolver estos acertijos con eficacia, si lo piensan, la mente tiene que estar en dos estados en simultáneo. 
¿Sí? Tiene que estar alerta, para eso es buena la cafeína. 
Al mismo tiempo, tiene que estar en calma. Para eso es buena la manzanilla. 
El diseño de la prueba es entre sujetos; es un diseño AB, una prueba AB. 
Por eso voy a asignarlos aleatoriamente a uno de dos grupos. 
Piensen que aquí hay una línea imaginaria de modo que aquí está el grupo A, y aquí el grupo B. 
Gente, lo que voy a hacer es mostrarles estos dos tés y les pediré, seguiré adelante y les pediré, que elijan uno. 
Pueden elegir cualquiera de los dos. 
Según su estado mental, decidan: bueno, tomaré el té que tiene cafeína o el té de manzanilla. 
Así que van a estar a cargo, van a tener el control, van a tomar las riendas. 
Y a Uds., les mostraré estos dos tés, pero no podrán elegir. 
Les voy a dar uno de los dos; tengan en cuenta que elegiré uno de los dos al azar para Uds. 
¿Saben qué? 
Si lo piensan, esta es una situación extrema porque en el mundo real siempre que cedan el control muy a menudo tomará el control alguien en quien confíen un experto, etc. 
Por eso esta es una situación extrema. 
Ahora todos tomarán el té. 
Imaginen que ahora están tomando el té. Esperaremos que terminen de hacerlo. 
Les daremos otros 5 minutos para que surta el efecto. 
Y ahora tendremos 30 minutos para resolver 15 acertijos. 
Este es un ejemplo de los acertijos que van a resolver. 
(Público: «Pulpit» ) Baba Shiv: ¡Vaya! 
Bueno, muy bien. 
Sí, lo que hicimos fue calibrar el nivel de dificultad de los acertijos de acuerdo a la experiencia de los participantes. 
Porque queríamos que fueran acertijos difíciles. 
Estos acertijos son engañosos porque por instinto uno dice «tulip» y luego uno tiene que corregirse. 
¿Sí? Por eso fueron calibrados según el nivel de experiencia. 
Porque queremos que sean difíciles y les diré el porqué en un momento. 
Este es otro ejemplo. 
¿Voluntarios? Es mucho más difícil. 
Sí, este también es difícil. 
Uno dice «kambar» , luego «maker» (fabricante) todo eso y luego uno se desbloquea. Bien, entonces tienen 30 minutos para resolver 15 acertijos. 
La pregunta que nos hacemos aquí es en términos de resultados, en términos de cantidad de acertijos resueltos, ¿tomaremos las riendas y resolveremos más acertijos porque tenemos el control, porque pudimos decidir que té elegir, o estaríamos en mejor posición en términos de cantidad de acertijos resueltos? 
Y mostraremos, de manera sistemática, en una serie de estudios, que quienes cedieron el control, aunque el té fue elegido al azar, terminaron resolviendo más acertijos que quienes tenían el control. 
También observamos algo más, y es que Uds. no solo resolvieron menos acertijos sino que pusieron menos de sí en la tarea. Menos esfuerzo, menos persistencia, etc. 
¿Cómo lo sabemos? 
Bueno, tenemos dos métricas objetivas. 
Una es el tiempo, en promedio, que invirtieron en tratar de resolver los acertijos. 
Otra, es que tienen 30 minutos para resolverlos ¿Se toman los 30 minutos o se dan por vencidos antes de los 30 minutos? 
Es más probable que Uds. se den por vencidos antes de los 30 minutos que Uds. Le ponen menos esfuerzo, y de ahí el resultado: 
Eso nos lleva a preguntarnos por qué ocurre esto. 
Y, ¿bajo qué situaciones, veríamos este patrón de resultados en el que quien cede el control tiene mejores resultados, más favorables, que quien tiene el control? 
Todo depende de en qué momento enfrentemos lo que llamo el INCA. 
Es un acrónimo que indica la naturaleza de la respuesta recibida luego de tomar la decisión. 
Si lo piensan, la resolución de este acertijo podría ocurrir al invertir en el mercado de valores, que es tan volátil, o ante una situación médica... la reacción aquí es inmediata. 
Uno conoce la respuesta, si ha resuelto el acertijo o no. 
¿Sí? Segundo, es negativo. 
Recuerden, las cartas no están de nuestro lado. En términos del grado de dificultad de los acertijos. 
Y esto puede ocurrir en el ámbito médico. 
Por ejemplo, en la primera etapa del tratamiento, hay señales negativas antes de que la cosa mejore. 
En el volátil mercado de valores, hay señales negativas inmediatas. 
Y la reacción en estos casos es concreta. No es ambigua; uno sabe si ha resuelto el acertijo o no. 
Ahora, el plus, además de la inmediatez de lo negativo, de lo concreto, es el sentido de la responsabilidad. 
Uno es responsable de su decisión. 
Entonces, ¿qué hacer? 
Uno se centra en la opción inevitable. 
Uno dice, ¿sabes qué? 
Debería haber elegido el otro té. 
(Risas) Esto pone en duda la decisión de uno, reduce la confianza que uno tiene en la decisión, reduce la confianza que uno tiene en el rendimiento, el rendimiento en términos de resolución de acertijos. 
Y por ende menos esfuerzo en la tarea, menos acertijos resueltos, un resultado más desfavorable respecto de Uds. 
Y, si lo piensan, esto puede ocurrir en el ámbito médico. ¿Sí? Un paciente que toma las riendas, por ejemplo. 
Menos esfuerzo, significa no estar en forma, 
falta de estado físico para acelerar el proceso de recuperación, que es lo que se suele promover. 
Probablemente Uds. 
no lo harían. Por lo tanto, hay veces en las que enfrentamos el INCA cuando la respuesta es Inmediata, Negativa, Concreta y uno se siente Actor. En esos casos uno se siente mejor soltando las riendas, dejando que otro tome el control. 
Pero empecé con una nota lúgubre. 
Y quiero terminar con una nota más alegre. 
Hace ya cinco años, poco más de cinco años, y la buena noticia, gracias a Dios, es que el cáncer aún está en remisión. 
Así que todo termina bien, 
pero una cosa que no mencioné es que desde el principio del tratamiento mi esposa y yo decidimos que cederíamos el control. 
Y eso marcó una gran diferencia en términos de la paz mental que eso acarreó. Nos pudimos centrar en su recuperación. 
Dejamos que los médicos tomaran las decisiones, que tomaran el control. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando vamos a la biblioteca pública del barrio, lo esperable es que el bibliotecario nos ayude a encontrar un libro especial o alguna información específica sobre un tema de interés. 
Lo que no esperaríamos es que el bibliotecario saliera presuroso de su mesa de recepción con Narcán, listo para revivir a alguien de una sobredosis de heroína o fentanilo. 
Pero esto es lo que está ocurriendo en algunas bibliotecas. 
Las bibliotecas públicas han sido siempre un sostén para la comunidad a través de todo tipo de servicios y programas, ayudando a quienes buscan empleo, asignando recursos por el derecho de los votantes y ofreciendo comida gratuita a niños y adolescentes. 
Pero ese apoyo a la comunidad debe paliar una nueva urgencia cuando se produce una crisis de opioides y de sobredosis. 
Trabajo en la Biblioteca McPherson Square de la Biblioteca Gratuita de Filadelfia. 
Está situada en Kensington, una de las comunidades de menores ingresos de Filadelfia con una larga historia de privación de recursos y oportunidades. 
Y por ese motivo es, desde hace décadas, el centro del comercio y el consumo de drogas en la ciudad. 
Dentro del barrio, la biblioteca está emplazada en un parque que se ganó una triste fama como lugar de venta y consumo de drogas, especialmente heroína, al aire libre, poniéndonos a nosotros y a la comunidad en contacto directo con el comercio y consumo diario de estupefacientes. 
Y, dentro de la biblioteca, es común encontrar personas visiblemente drogadas con opioides; se les cierran los ojos y tienen movimientos lentos e inestables. 
Tengo por costumbre preguntarles si se sienten bien, y a la vez les advierto que si no pueden mantener los ojos abiertos, deben retirarse. 
Es común que Teddy, nuestro voluntario, recoja decenas de agujas desechadas en la propiedad y en todo el parque. 
Y es normal que los niños vengan a la biblioteca para decirme a mí o al guardia, Sterling, que hay alguien drogándose afuera. Esto implica que cuando vemos a alguien inyectarse en las escalinatas de ingreso, en los bancos del parque o cerca del edificio, le pedimos que se retire porque los niños lo están viendo. 
Y es normal que la comunidad vea personas en distintos estados de intoxicación y de abstinencia, que vea personas comprando y vendiendo, que vea gente actuando y reaccionando con violencia. 
No es mi intención hacer sensacionalismo con Kensington, 
sino contar la realidad de una comunidad que lucha todo el tiempo por salir adelante, pero factores como el racismo cultural, la segregación urbana, la naturaleza cíclica de la pobreza y el trauma impiden a la comunidad el acceso igualitario a educación, atención médica, empleo y demás beneficios. 
Y esto también sucede cuando el comercio y el consumo de drogas afectan todos los aspectos de la vida en el barrio. 
Y la epidemia de opioides no ha hecho más que profundizar ese problema. 
Cuando en 2013 fui contratada por la Biblioteca Gratuita, tomé la decisión de trabajar específicamente en McPherson porque sé lo que es criarse en un contexto donde los trastornos por consumo de drogas afectan la vida diaria y quise usar mi experiencia personal como guía de mi trabajo. 
Pero antes de referirme a eso, les contaré cómo fue ser testigo del crecimiento de esta epidemia en Kensington. 
Al igual que muchas comunidades, simplemente no estábamos preparados. 
Empezamos por observar los documentos de identidad: los domicilios establecidos en condados vecinos y del norte y luego los establecidos fuera del estado. 
Gente de Arkansas, Ohio, Carolina del Sur y Alabama venía a Filadelfia para conseguir heroína a bajo precio. 
Muchos empezaron a demorarse cada vez más tiempo en nuestro baño público, lo cual hizo que prestáramos más atención al baño que a nuestras responsabilidades diarias, porque el baño era un sitio accesible para consumir la droga recién comprada. 
En una oportunidad, los inodoros se atascaron de tal manera que debimos cerrar la biblioteca durante dos días por la obstrucción que causaron las agujas desechadas. 
Antes de aquel incidente, veníamos insistiendo en la colocación de recipientes para objetos punzantes en el baño. Y después de ese episodio, la administración del lugar dio la inmediata aprobación para instalar uno y contrató vigilantes dentro el baño. 
A medida que los días se ponían más cálidos, nuestro trabajo se multiplicaba. 
Empezaron a acampar en el parque durante días, o semanas. 
Si uno salía a caminar en un día cálido y soleado, se encontraba con gran cantidad de personas en distintos grados de intoxicación y niños jugando entre ellas. 
La cantidad de agujas que Teddy recogía por mes trepó de 100 a 300, luego a 500, luego a 800, hasta superar las 1000 agujas, muchas de ellas tiradas en las escalinatas de ingreso o en el sector de juegos infantiles. 
Luego ocurrieron los casos de sobredosis. 
Muchos sucedían afuera, en el parque; otros, dentro de la biblioteca. 
Sterling, el guardia, se pasaba el tiempo entrando y saliendo del edificio, recorriendo el parque, para asegurarse de que nadie corriera peligro, porque en ciertos casos temíamos que alguien muriera de sobredosis allí mismo. 
Tuvimos un caso de sobredosis después de la escuela. La biblioteca estaba llena de niños, bullicio y desorden. 
Y en ese momento, se oyó un golpe seco que provenía del baño público. 
Cuando abrimos la puerta, había un hombre en el piso, inconsciente. 
Un empleado llamó al 911, otro llevó a los niños y adolescentes al piso inferior, alguien fue al parque a esperar la ambulancia 
y el resto de los que allí estábamos simplemente nos quedamos esperando. 
Fue como un entrenamiento en caso de sobredosis, porque en ese momento era todo lo que podíamos hacer. 
Durante la espera, veíamos a este hombre perder la respiración, casi paralizado. 
No sé si han presenciado alguna vez una persona con sobredosis de opioides, pero es espantoso, porque uno sabe que la dificultad respiratoria, la pérdida de color en el rostro son la cuenta regresiva en sus posibilidades de supervivencia. 
Pero afortunadamente, la ambulancia llegó y le inyectaron una dosis de naloxona. 
Recuerdo que el hombre se sacudió como si lo estuviesen electrocutando, se quitó la aguja y pidió a los paramédicos que lo dejaran en paz. 
Se puso de pie y se marchó. 
Y nosotros regresamos al trabajo, porque había gente que nos pedía ayuda con las computadoras, niños que necesitaban apoyo con sus tareas escolares, y ese era nuestro trabajo, nuestra función. 
Creo que recuerdo tan bien aquel incidente por el tiempo de espera. 
Me produjo impotencia. 
Y fue ese sentimiento de impotencia lo que me recordó mi niñez. 
Antes de que yo naciera, mis padres comenzaron a consumir heroína, 
lo cual tornó nuestra vida caótica e inestable: promesas que nunca se cumplían, discusiones, el peso del secreto entre ellos, el peso de nuestro secreto excluía todo lo "normal" de nuestras vidas. 
Cada vez que nos dejaban en casa de mis abuelos, me asaltaba el pensamiento de que nunca los volvería a ver. 
Cada vez que nos dejaban en un auto, una casa o una tienda, yo lloraba. 
Y cada vez que veía esas vías del tren, las mismas que hoy uso para ir a trabajar a McPherson, desde el asiento trasero del auto, me enojaba, porque aun los niños se dan cuenta cuando sus padres tratan de comprar droga. 
Era tan poco lo que yo podía hacer para controlar lo que ocurría a mi alrededor que esa sensación de impotencia era agobiante. 
Era un esfuerzo ir a la escuela, me costaba leer, tenía tendencia a la ira y la depresión. 
A los 11 años empecé a fumar, y de allí pasé a experimentar con las drogas y el alcohol. 
Estaba convencida de que el pasado de mis padres sería mi futuro. 
Pero con el tiempo, ellos se recuperaron y no recayeron en el consumo de opioides. 
La fortaleza y el compromiso que demostraron nos dieron sostén y estabilidad, a mí y a mis hermanos, y fueron esas experiencias personales las que me trajeron a McPherson. 
La decisión de trabajar como bibliotecaria y de formar parte de McPherson me permitió liberar esa sensación de impotencia y de encontrar la forma de ayudar a otros. 
Y una manera de brindar apoyo fue aprender a administrar Narcán. 
Las bibliotecas públicas responden a las necesidades de sus comunidades, y si no saben utilizar Narcán no pueden dar ese servicio de ayuda. 
Estábamos en el frente de batalla y necesitábamos imperiosamente acceder a esta herramienta 
para salvar vidas. Finalmente, a fines de febrero de 2017, luego de mucho insistir, recibimos capacitación del programa 'Prevention Point Philadelphia' y al cabo de aproximadamente un mes, usé Narcán por primera vez para salvar la vida de una persona. 
De nuevo, fue después de la escuela. Teddy entró a la biblioteca y avisó que alguien estaba con una sobredosis en el parque. 
De nuevo, un empleado llamó al 911 y yo recurrí al kit de Narcán. 
La joven tenía apenas 20 y tantos años, y casi no podía respirar. 
La amiga le palmeaba el rostro una y otra vez con la esperanza de revivirla. 
Le apliqué Narcán por vía nasal y por fortuna reaccionó. 
Pero antes de que la ambulancia llegara, ella y la amiga se marcharon corriendo. 
Cuando me di vuelta, vi a los niños. Niños que visitan la biblioteca a diario, algunos de los cuales conozco desde hace años, parados en las escalinatas del edificio. 
Pero no se los notaba afligidos ni conmocionados. En ese momento entré, fui a la sala de trabajo y rompí en llanto. 
Lloré en parte por la conmoción de lo que acababa de ocurrir, porque nunca imaginé que salvaría una vida, pero lloré más que nada por esos niños. 
Ellos viven esto como algo normal. 
Esto es normal en la comunidad. 
Esta es una normalidad catastrófica, y en ese momento debí enfrentar nuevamente la realidad de que esto nunca debía ser lo normal. Y como ocurrió en mi niñez, cuando uno está adentro, lo acepta sin más. 
La epidemia de opioides no afecta tan solo a quienes padecen de trastornos por el consumo, pues el alcance de la epidemia trasciende al consumidor y a sus familias. 
Afecta a toda la comunidad. 
Kensington era una comunidad en crisis antes de esto por razones que son endémicas y están entrelazadas, y quien conozca el barrio puede decir por qué: diferencias raciales, inoperancia del gobierno local y federal para destinar fondos suficientes a las escuelas, falta de recursos económicos. 
Lo que intentamos hacer en McPherson es buscar la manera de ayudar a esta comunidad a salir de la crisis. 
Y quizá ahora, gracias a la epidemia, se esté prestando más atención a Kensington. 
Pero independientemente de eso, en McPherson, seguiremos haciendo lo posible con los recursos que tenemos y seguiremos brindando todo el apoyo necesario para mantener la seguridad y la salud de la comunidad, porque las bibliotecas públicas siempre fueron más que una mera colección de libros. 
Somos un refugio físico, un aula, un puerto seguro, un comedor, un centro de recursos y sí... también una tabla de salvación. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Como muchos de Uds., soy una de las afortunadas. 
Nací en una familia en la que la educación lo impregnaba todo. 
Soy la tercera generación de doctores, hija de dos académicos. 
De niña jugué alrededor del laboratorio universitario de mi padre. 
Así que se daba por hecho que asistiría a una de las mejores universidades, lo que me abrió la puerta a un mundo de oportunidades. 
Por desgracia, la mayoría no es tan afortunada. 
En algunos lugares, como Sudáfrica, no se accede fácilmente a la educación. 
Allí el sistema educativo se estableció durante la segregación racial para la minoría blanca, 
por eso hoy no hay suficientes plazas para los muchos que desean y merecen una educación de alta calidad. 
Esta escasez provocó una crisis en enero de este año en la Universidad de Johannesburgo. 
Quedaba un puñado de plazas y la noche anterior a que se abriera el registro, miles aguardaban en una fila de 1,5 km. esperando conseguir una plaza. 
Cuando las puertas abrieron hubo una estampida, 20 personas resultaron heridas y una mujer falleció. 
Era una madre que dio su vida intentando obtener para su hijo la oportunidad de una vida mejor. 
Pero incluso donde la educación está disponible, como en EE.UU., puede estar fuera del alcance. 
En los últimos años se ha discutido mucho sobre el creciente costo de la asistencia médica. 
No obstante, durante el mismo periodo el costo de la educación superior ha incrementado hasta un total de 559 % desde 1985. 
Esto hace la educación inaccesible para muchos. 
Finalmente, incluso quienes logran terminar la universidad pueden no tener oportunidades. 
Poco más de la mitad de los universitarios recién graduados en EE.UU. tienen empleos que requieren ese nivel de formación. 
Ciertamente, esto es diferente para los graduados de las instituciones de prestigio, pero muchos otros no recuperan el valor de su tiempo y esfuerzo. 
Tom Friedman, en un artículo para el New York Times, reflejó, como ninguno, el espíritu de nuestro proyecto. 
Dijo que las grandes innovaciones ocurren cuando lo que de repente es posible encuentra lo desesperadamente necesario. 
He hablado sobre lo que es desesperadamente necesario. 
Ahora hablemos sobre lo que de repente es posible. 
Esto fue demostrado en tres grandes clases ofrecidas por Stanford, cada una con 100 000 o más personas inscritas. 
Para entenderlo, veamos una de ellas, Aprendizaje automático, ofrecido por mi colega y cofundador Andrew Ng. 
Es sobre Aprendizaje automático con 400 estudiantes inscritos cada periodo. 
Cuando Andrew ofreció la clase al público, se registraron 100 000 personas. 
Pongamos la cantidad en perspectiva: para que Andrew alcanzara la misma audiencia en Stanford tendría que dictar la clase durante 250 años. 
Al haber visto este impacto, decidimos intentar llevarlo a una mayor escala, para llevar la mejor educación a tantas personas como pudiéramos. 
Así que creamos Coursera, cuyo objetivo es tomar las mejores clases de los mejores profesores de las mejores universidades, y ofrecerlas gratis a todo el mundo. 
Actualmente tenemos 43 cursos en la plataforma, de cuatro universidades y varias disciplinas. Les mostraré cómo se ve a grandes rasgos. 
(Video) Robert Ghrist: Bienvenidos a Cálculo. 
Ezekiel Emanuel: 50 millones carecen de seguro. 
Scott Page: Los modelos permiten diseñar políticas más efectivas. 
Tenemos una segregación increíble. 
Mitchell Duneier: Mills desea que el estudiante de sociología desarrolle las cualidades mentales… 
RG: Los cables colgantes adoptan la forma de un coseno hiperbólico. 
Nick Parlante: Fijen el rojo de cada píxel a cero. 
Paul Offit: … las vacunas permitieron erradicar el polio. 
Dan Jurafsky: ¿Lufthansa sirve desayunos y San José? 
Suena raro. Daphne Koller: Ésta es la moneda elegida y éstos los posibles resultados. 
Andrew Ng: El objetivo del aprendizaje automático, a gran escala, es… 
(Aplausos) DK: Resulta, quizá no es una sorpresa, que a los estudiantes les gusta tener acceso gratuito a los mejores materiales de las mejores universidades. 
Desde que abrimos el sitio Web en febrero, hemos tenido 640 000 estudiantes de 190 países. 
Tenemos 1,5 millones de matrículas, 6 millones de exámenes en los 15 cursos impartidos y se han visto 14 millones de videos. 
Pero no se trata solo de las cifras, sino también de las personas. 
Bien sea Akash, que vive en un pequeño pueblo en India, y que nunca habría tenido acceso a un curso de la calidad de uno de Stanford ni habría podido costearlo. 
O Jenny, madre soltera de dos, que desea mejorar sus habilidades para poder reanudar y terminar su maestría. 
O Ryan, que no puede ir a la escuela porque su hija con inmunodeficiencia no puede exponerse a los gérmenes que entran a la casa, así que él no puede salir de su casa. 
Me da gusto decir —hemos mantenido contacto con Ryan— que la historia tiene un final feliz. 
La pequeña Shannon, a la izquierda, está mucho mejor, y Ryan consiguió un empleo por formarse en algunos de nuestros cursos. 
¿Qué hizo estos cursos tan diferentes? 
Si bien los cursos en línea han estado disponibles durante un tiempo 
la diferencia estuvo en que estos recreaban la experiencia de una clase real. 
Empezaban en un día determinado, los estudiantes veían los videos sobre una base semanal y se les asignaban tareas. 
Tareas reales con valor para una calificación real y una fecha de entrega definida. 
Aquí ven las fechas límite y el gráfico de uso del sitio. 
Estos picos demuestran que el posponer es un fenómeno global. 
(Risas) Al final del curso los estudiantes recibieron un certificado. 
Lo podían presentar a un posible empleador para obtener un mejor empleo, y conocemos a muchos que lo hicieron. 
Algunos lo presentaron en su institución educativa para validar créditos. 
Así que los estudiantes obtuvieron algo valioso a cambio de su tiempo y esfuerzo. 
Ahora hablemos sobre algunos componentes de estos cursos. 
El primero es que cuando se dejan atrás las restricciones físicas del aula y se diseñan contenidos explícitamente para una clase virtual, se puede escapar, por ejemplo, del inflexible formato de una hora. 
Puedes fraccionar el material, por ejemplo, en unidades cortas de entre 8 y 12 minutos, que constituyen cada una un concepto coherente. 
Los estudiantes pueden revisar el material de diferentes formas, dependiendo de sus conocimientos previos, habilidades e intereses. 
Por ejemplo, algunos se benefician del material preparatorio que otros ya conocen. 
Otros pueden estar interesados en un tema particular que quieren seguir de forma individual. 
Este formato nos permite abandonar el modelo educativo en que todo es igual para todos y permite a los estudiantes seguir un currículo más personalizado. 
Por supuesto, como educadores sabemos que no se aprende viendo videos de forma pasiva. 
Quizá uno de los mayores componentes del proyecto es que necesitamos tener estudiantes que practiquen con el material para asegurar su comprensión. 
Numerosos estudios han demostrado la importancia de esto. 
Este, que apareció en Science el año pasado, por ejemplo, demuestra que incluso el simple repaso de retención, que consiste en solo repetir lo aprendido, produce una mejora considerable en los resultados de varias pruebas de rendimiento, superando otro tipo de intervenciones didácticas. 
Tratamos de incorporar el repaso de retención, entre otras formas de práctica. 
Por ejemplo, nuestros videos son más que videos. 
Cada pocos minutos hay una pausa y se plantea una pregunta. 
(Video) SP: … Teoría de la perspectiva, descuento hiperbólico, sesgo del statu quo y sesgo de conocimiento previo, 
son desviaciones cognoscitivas bien documentadas del pensamiento racional. 
DK: Aquí viene una pausa, el estudiante escribe su respuesta en el recuadro y la envía. Obviamente no puso atención. 
(Risas) Así que intenta de nuevo y esta vez acierta. 
Si lo desea, puede revisar la explicación. 
Ahora el video continúa. 
Esa fue una pregunta fácil de las que yo podría hacer en clase, pero cuando las hago, el 80 % de los alumnos aún está anotando lo último que dije, el 15 % está distraído en Facebook, y el sabelotodo de enfrente grita la respuesta antes de que el resto pueda reflexionarla. Y yo estoy muy complacida de que alguien haya sabido la respuesta. 
La clase continúa y la mayoría ni siquiera nota que hice una pregunta. 
Aquí, cada estudiante debe interactuar con el contenido. 
Desde luego, hay mucho más que estas simples preguntas. 
Se deben incorporar ejercicios más significativos y retroalimentar a los estudiantes en todos ellos. 
¿Cómo calificar el trabajo de 100 000 estudiantes si no se tienen 10 000 asistentes? 
La respuesta es dejar a la tecnología hacerlo por ti. 
Y por fortuna, la tecnología ahora nos permite evaluar una diversidad interesante de tareas. 
Además de las preguntas de opción múltiple y de respuesta corta como la que mostré, podemos evaluar expresiones y derivaciones matemáticas. 
Podemos calificar modelos, bien sean financieros en una clase de negocios, o físicos en una clase de ciencias o ingeniería, y también ejercicios sofisticados de programación. 
Les mostraré uno sencillo, pero muy visual. 
Es de la clase Ciencias de la Computación 101, de Stanford. Los estudiantes deben corregir el color de esta imagen roja borrosa. 
Escriben su programa dentro del explorador, pero no muy bien, la Estatua de la Libertad aún parece enferma. 
Así que intentan de nuevo y lo logran, y ahora pueden ir al siguiente ejercicio. 
Esta posibilidad de interactuar activamente con el material y recibir evaluación inmediata es esencial para el aprendizaje. 
Aunque aún no podemos evaluar por completo las actividades que se requieren en todos los cursos. 
En especial, faltan las actividades de pensamiento crítico, tan esenciales en disciplinas como las humanidades, las ciencias sociales y los negocios. 
Intentamos convencer a algunos profesores de humanidades, de que las preguntas de opción múltiple, no eran tan mala estrategia. 
Pero no funcionó bien. 
Tuvimos que idear otra solución, 
y llegamos a la evaluación por pares. 
De acuerdo a estudios previos, como este de Saddler y Good, la evaluación por pares es una estrategia efectiva para conseguir calificaciones reproducibles. 
Solo se ha usado en clases pequeñas, pero se demostró, por ejemplo, que las calificaciones asignadas por alumnos, en el eje Y, están muy bien correlacionadas con la calificación asignada por el maestro, en el eje X. 
Aún más sorprendente es que las calificaciones autoasignadas, cuando los mismos estudiantes calificaron su trabajo, —en tanto los incentivos sean apropiados y no puedan asignarse una calificación perfecta— tuvieran aún mejor correlación con la calificación asignada por el maestro. 
Así que ésta es una estrategia efectiva para calificar a gran escala y también para enriquecer el aprendizaje, pues los estudiantes aprenden de la experiencia. 
Contamos con el mayor sistema de evaluación por pares jamás concebido, decenas de miles de estudiantes están calificando el trabajo de sus compañeros y exitosamente, hay que decirlo. 
Pero no se trata de tenerlos aislados en un cuarto resolviendo problemas. 
En cada curso se formó una comunidad de estudiantes. Son comunidades globales que comparten un esfuerzo intelectual. 
Aquí ven un mapa generado por los estudiantes del curso Sociología 101, de Princeton, donde marcaron su localización en un planisferio. Pueden apreciar el alcance global de la iniciativa. 
Los estudiantes colaboraron entre ellos de varias formas. 
Primero, había un foro de preguntas y respuestas, donde algunos estudiantes planteaban sus dudas y otros las respondían. 
Lo maravilloso es que, debido a la gran cantidad de alumnos, si alguno hacía una pregunta a las 3 de la madrugada, en alguna parte del mundo alguien estaba despierto y trabajando en el mismo problema. 
Por lo que en muchos de nuestros cursos el tiempo de respuesta promedio en el foro, era de 22 minutos. 
Es un nivel de servicio que nunca he ofrecido a mis alumnos en Stanford. 
(Risas) Y pueden ver por sus testimonios, que estos estudiantes creen que debido a esta gran comunidad en línea, pudieron interactuar unos con otros en varias formas más profundas que las que habían tenido en un aula. 
Además, los estudiantes se organizaron sin nuestra intervención en pequeños grupos de estudio. 
Éste es el grupo de San Francisco, pero los había en todo el mundo. 
Otros grupos eran virtuales, centrados alrededor de un idioma u otro elemento cultural. Y abajo, a la izquierda, pueden ver el grupo multicultural, cuyos miembros deseaban explícitamente interactuar con personas de otras culturas. 
Hay enormes oportunidades en este tipo de contexto. 
Primero, tiene el potencial de darnos una mirada sin precedente en el entendimiento del aprendizaje, 
porque podemos recopilar información única. 
Se pueden recopilar todos los clics, tareas y entradas en el foro, de decenas de miles de estudiantes. 
Así, el estudio del aprendizaje puede pasar de estar fundamentado en hipótesis a estar fundamentado en datos, un cambio que, por ejemplo, revolucionó la biología. 
Los datos pueden ayudar a responder preguntas fundamentales, como qué estrategias de aprendizaje son efectivas y cuáles no. 
Y para cada curso particular se pueden preguntar cosas como, cuáles son las equivocaciones más comunes y cómo ayudar a los estudiantes a corregirlas. 
Aquí hay un ejemplo, también de la clase de Aprendizaje automático, 
es la distribución de respuestas erróneas de una de las tareas. 
Las respuestas vinieron a ser pares de números, por lo que se pudieron graficar en dos ejes. 
Cada pequeña cruz es una respuesta errada diferente. 
La grande de arriba es de 2000 estudiantes que cometieron exactamente el mismo error. 
Ahora, si dos estudiantes en una clase de 100 cometen el mismo error, puedes no percibirlo. 
Pero cuando se trata de 2000 estudiantes, es imposible ignorarlo. 
Andrew y sus estudiantes revisaron algunas de las tareas para entender la causa de la equivocación y elaboraron una explicación específica que enviaron a quienes daban esa respuesta equivocada, y así los estudiantes que cometían ese error recibían retroalimentación personalizada indicándoles de manera efectiva cómo corregirlo. 
Esta personalización es posible gracias a la gran cantidad de información recopilada. 
La personalización representa una de las mayores oportunidades aquí, porque nos da la posibilidad de resolver un problema de 30 años. 
En 1984, el investigador educacional, Benjamin Bloom planteó el llamado problema de las dos sigmas, que observó al estudiar tres grupos de estudiantes. 
El primero estudiaba en un aula tradicional, a base de conferencias. 
El segundo también estudiaba a base de conferencias, pero con un enfoque dirigido a objetivos, de tal forma que los estudiantes no avanzaban sin antes dominar el tema anterior. 
Y en el último grupo, un tutor daba instrucción individual a los estudiantes. 
El grupo basado en aprendizaje dirigido a objetivos obtuvo una desviación estándar o una sigma, por encima del rendimiento del grupo corriente con clases basadas en conferencias. Y la instrucción individual produjo una mejora de dos sigmas en el rendimiento. 
Para entender qué significa, veamos la clase basada en conferencias y tomemos el valor medio como umbral. 
Así, en la clase basada en conferencias, la mitad está por encima de ese nivel y la otra mitad por debajo. 
En el caso de la instrucción individual, el 98 % estará por encima de ese nivel. 
Imaginen lograr que el 98 % de los estudiantes superara ese promedio. 
De aquí el problema de las dos sigmas, 
dado que no podemos costear, como sociedad, el darle a cada estudiante un tutor humano individual. 
Pero quizá podamos darles una computadora o un teléfono inteligente. 
La pregunta es, ¿cómo usar la tecnología para ir de la zona izquierda, de la curva azul, a la zona derecha de la curva verde? 
Es fácil dominar un tema usando una computadora, porque esta no se cansa de repetir el mismo video cinco veces, 
ni siquiera de calificar una actividad muchas veces, como les he mostrado en muchos de los ejemplos. 
Incluso estamos viendo los inicios de la instrucción personalizada, bien sea a través del currículo o de la retroalimentación personalizada. 
La meta aquí es probar, impulsar y ver cuánto nos acercamos a la curva verde. 
Así que, si esto es tan bueno, ¿son obsoletas las universidades? 
Bueno, así lo creía Mark Twain, 
quien dijo: "La universidad es el lugar donde los apuntes del profesor van directo a los del estudiante, sin pasar por el cerebro de ninguno de ellos". 
(Risas) Sin embargo, me permito disentir de Mark Twain. 
Creo que lo que criticaba no eran las universidades, sino las clases basadas en conferencias a las que estas dedican gran parte del tiempo. 
Así que retrocedamos, hasta Plutarco, quien dijo: "La mente no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender". 
Quizá debamos dedicar menos tiempo a llenar de conferencias las mentes de los estudiantes y dedicar más tiempo a encender su creatividad, su imaginación y sus habilidades de resolución de problemas, a partir de la interacción genuina con ellos. 
¿Cómo lograrlo? 
Lo hacemos adoptando el aprendizaje activo. 
Numerosos estudios, incluyendo éste, demuestran que si se emplea el aprendizaje activo, interactuando con los estudiantes en el aula, mejoran todos los indicadores de rendimiento: asistencia, compromiso y aprendizaje medidos en exámenes estandarizados. 
Pueden ver que, por ejemplo, el nivel de logro mejora hasta el doble en este experimento. 
Quizá así debamos usar el tiempo en las universidades. 
En resumen, si pudiéramos ofrecer educación de calidad a todos en el mundo, gratuitamente, ¿Qué supondría esto? 
Tres cosas. Primero, la educación se establecería como un derecho fundamental. Cualquier persona en el mundo con la capacidad y la motivación, podría desarrollar las habilidades que necesitara para mejorar autónomamente su calidad de vida, la de su familia y su comunidad. 
Segundo, permitiría el aprendizaje continuo. 
Es una lástima que para muchos el aprendizaje termine al completar la escuela secundaria o la universidad. 
Al tener disponible esta asombrosa colección de cursos, es posible aprender algo nuevo cuando se desee, ya sea para expandir nuestras mentes o para cambiar nuestras vidas. 
Por último, impulsaría una ola de innovación, porque en todas partes hay talento asombroso. 
Quizá el próximo Albert Einstein o el próximo Steve Jobs viva en una villa remota en África. 
Y si pudiéramos ofrecerle una educación, podría ser capaz de producir la nueva gran idea y hacer del mundo un lugar mejor para todos nosotros. 
Muchísimas gracias. 
(Aplausos) 
Desde que era una niña me fascinaba... (Risas) ¡Ah! 
(Risas) Bueno, quise decir más joven y más baja. 
(Risas) Si eso se puede imaginar. 
Pero desde que era una niñita, siempre me fascinó la manera en que el mundo funcionaba. 
Y esto, muy tempranamente, me introdujo en el campo de las matemáticas y la química. 
A medida que incursionaba en estos temas, noté que todos los campos de la ciencia están interconectados. 
Y sin uno de ellos, los demás tienen poco o ningún valor. 
Así que, inspirada por Marie Curie y mi museo de ciencias local, decidí empezar a hacerme estas preguntas y a hacer mi propias investigaciones independientes, ya sea en mi garaje o en mi dormitorio. 
Empecé a leer artículos científicos, a participar en concursos científicos, en ferias de ciencias, haciendo todo lo posible para adquirir el conocimiento que tanto deseaba. 
Y mientras estudiaba anatomía para una competencia, me encontré con el tema de las llamadas "heridas crónicas". 
Y una de las cosas que me llamó la atención fue una estadística según la cual el número de personas con heridas crónicas en EE. UU. excede el número de gente con cáncer de mama, cáncer de colon, cáncer de pulmón y leucemia combinados. 
Un momento... 
¿Qué es una herida crónica? 
(Risas) ¿Y por qué nunca oí sobre caminatas de 5 km por las heridas crónicas, por qué nunca oí nada de las heridas crónicas en general? 
(Risas) Así que después de haber superado esas preguntas preliminares, y una que les voy a explicar, una herida crónica es, esencialmente, cuando alguien se hace una herida normal, pero no se cura normalmente porque el paciente tiene alguna clase de enfermedad preexistente, que en la mayoría de los casos es diabetes. 
Y encontré más estadísticas asombrosas a medida que continué con la investigación. 
Solo en el año 2010, se gastaron USD 50 mil millones en todo el mundo 
para tratar las heridas crónicas. Además, se estima que cerca del 2 % de la población tendrá una herida crónica en algún momento de su vida. 
Y cuando empecé a investigar más, encontré que había una correlación entre el nivel de humedad dentro del vendaje de una herida y la etapa de cicatrización de esa herida crónica. 
Así que decidí diseñar algo para medir el nivel de humedad dentro de la herida para poder ayudar a los médicos y pacientes a tratar mejor las heridas 
y, esencialmente, acelerar el proceso de curación. 
Y es exactamente lo que me propuse hacer. 
Con 14 años y trabajando en un garaje transformado en laboratorio, tuve muchas limitaciones, 
especialmente porque no tenía subsidios, ni demasiado dinero, ni muchos recursos. 
Además, también tenía muchos parámetros. 
Como este producto iba a interactuar directamente con el cuerpo, debía ser biocompatible, también de bajo costo, ya que lo estaba diseñando y financiando yo misma. 
También debía ser de manufacturación masiva, para que pueda hacerlo cualquiera, en cualquier parte. 
Primero dibujé un esquema. 
A la izquierda se ven los primeros esquemas de mi diseño, uno visto desde arriba y otro en su versión de apilado. 
La variante de apilado implica que todo el producto consiste de diferentes partes individuales que deben trabajar al unísono. 
Y lo que aquí se muestra es una posible disposición. 
¿Qué es exactamente esto? 
Cuando empecé a probar mis sensores y, como todos los científicos encuentran obstáculos en su trabajo, también tuve un par de problemas en mi primera generación de sensores. 
Primero, no sabía cómo introducir una nanopartícula en un cartucho de impresión sin derramarlo sobre toda mi alfombra. 
Ese fue el problema número uno. 
El problema número dos fue que no podía controlar exactamente la sensibilidad de mis sensores. 
No podía aumentar ni reducir su precisión, realmente no podía hacer nada de eso. 
Y quería resolverlo. El problema número uno lo resolví buscando en eBay y Amazon 
algunas jeringas que pudiera usar. 
El problema número dos, sin embargo, requería pensar mucho más. 
Y fue en esta instancia que debí hacerlo. 
Una curva de relleno de espacio intenta abarcar la mayor área posible dentro de un cuadrado unitario. 
Y al escribir un programa de computadora, se obtienen distintas iteraciones de la curva diferente, que está cada vez mas cerca de llenar un cuadrado unitario, pero nunca lo logra del todo. 
Así que ahora podía controlar el grosor, el tamaño, podía hacer lo que quisiera con él, y podía predecir mis resultados. 
Empecé entonces a construir mis sensores y a probarlos más rigurosamente, usando el dinero obtenido en premios de ferias de ciencias anteriores. 
Finalmente, tenía que conectar estos datos para que sean leídos. 
Así que los conecté con un chip de Bluetooth, que pueden ver aquí a la derecha en las imágenes de la aplicación. 
Y de este modo cualquiera puede controlar el progreso de su herida, y puede ser transmitido por conexión inalámbrica al médico, al paciente o a quien lo necesite. 
[Prueba y ajuste continuos] En conclusión, mi diseño fue exitoso, aunque la ciencia no tiene fin. 
Siempre hay algo para hacer, algo para perfeccionar. 
Y es lo que estoy haciendo. 
Sin embargo, aprendí que hay algo más importante que el objeto concreto que diseñé y es mi actitud para hacerlo. 
Y la actitud fue que, a pesar de tener 14 años y trabajar en un garaje en algo que no entiendo del todo, todavía podía marcar una diferencia y hacer mi contribución al tema. 
Y eso me inspiró para continuar, y espero que inspire a muchos otros a que también hagan este tipo de trabajo aunque no estén muy seguros sobre él. 
Y espero que este sea el mensaje que hoy se lleven. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Quiero que imaginen algo. 
Dos hombres, Rahul y Rajiv, viven en el mismo barrio, tienen la misma formación académica, profesiones parecidas y los dos llegaron a urgencias quejándose de un agudo dolor en el pecho. 
A Rahul le ofrecieron una intervención cardíaca, pero a Rajiv le dieron de alta. 
¿Qué puede explicar la diferencia de experiencias entre estos dos hombres casi idénticos? 
Rajiv padece una enfermedad mental. 
La diferencia de la calidad del cuidado médico que recibe un enfermo mental es una de las razones del por qué viven menos que las personas mentalmente sanas. 
Incluso en los países con los mejores recursos del mundo la brecha de esperanza de vida es de 20 años. 
En los países en desarrollo, esta brecha es aún mayor. 
Claro, las enfermedades mentales también pueden matar de maneras más directas. El ejemplo más obvio es el suicidio. 
Puede que les sorprenda, como me pasó a mí cuando descubrí que el suicidio es la principal causa de muerte para los jóvenes en todos los países del mundo, incluyendo a los países más pobres del mundo. 
Sin embargo, más allá del impacto del estado de salud en la esperanza de vida, también nos preocupa la calidad de lo vivido. 
Para analizar la repercusión real del estado de salud en la esperanza de vida, así como en la calidad de lo vivido, necesitamos utilizar un sistema métrico denominado DALY, que corresponde a los Años de Vida Potencialmente Perdidos. 
Cuando lo utilizamos, descubrimos cosas alarmantes acerca de la enfermedad mental desde una perspectiva mundial. 
Por ejemplo, descubrimos que las enfermedades mentales están entre las principales causas de invalidez en el mundo. 
La depresión, por ejemplo, es la tercera causa principal de invalidez, junto con otras enfermedades como la diarrea y la neumonía en los niños. 
Cuando juntas todas las enfermedades mentales corresponden a aproximadamente el 15 % de todas las enfermedades del mundo. 
Las enfermedades mentales también son muy dañínas para la vida de las personas. Más allá de la carga de la enfermedad, consideremos las cifras absolutas. 
La Organización Mundial de la Salud estima que existen entre 400 y 500 millones de personas en nuestro planeta que padecen una enfermedad mental. 
Algunos de ustedes aquí parecen un poco sorprendidos por estas cifras. Consideren un momento su increíble diversidad: desde el autismo y la discapacidad mental en la niñez a la depresión, la ansiedad, el abuso de sustancias y la psicosis de los adultos. hasta la demencia en la vejez. Estoy seguro de todo nosotros podemos pensar en una persona, al menos una persona que padece una enfermedad mental en nuestro círculo social más íntimo. 
Veo que algunos asienten con la cabeza. 
Sin embargo, más allá de las cifras sorprendentes, lo que es realmente importante y preocupante, desde un punto de vista de la salud mundial, es que la gran mayoría de estos individuos no reciben los cuidados que pueden transformar sus vidas. Recuerden que tenemos pruebas sólidas de que ciertas medicinas e intervenciones psicológicas y sociales pueden cambiar mucho la situación. 
Sin embargo, incluso en los países con mejores recursos, por ejemplo en Europa, aproximadamente el 50 % de las personas afectadas no reciben tratamiento. 
En los tipos de países en los que trabajo, esa brecha llega a un sorprendente 90 %. 
No es sorprendente, cuando le hablas a alguien que padece una enfermedad mental, escuchar historias de sufrimiento oculto, vergüenza y discriminación en casi cada sector de sus vidas. 
Pero quizás lo más desgarrador de todo esto, son las historias de violación incluso de los derechos humanos más básicos, como la de esta esta niña, que suceden todos los días. Lamentablemente, incluso en las instituciones que se construyeron para cuidar a estas personas: los hospitales psiquiátricos. 
Por esta injusticia he decidido que mi misión sea intentar ayudar a transformar las vidas de las personas afectadas por una enfermedad mental. Me centré en reducir la brecha entre el conocimiento revolucionario que tenemos sobre tratamientos efectivos y su utilización en el día a día. 
Uno de los desafíos más importantes es la gran escasez de profesionales de la salud mental, como los psiquiatras y psicólogos, particularmente en los países en desarrollo. 
Estudié medicina en India y después elegí como mi especialidad la psiquiatría y mi madre y mi familia se disgustaron, ya que pensaban que la neurocirugía era una opción más respetable para su brillante hijo. 
De todas maneras seguí adelante e hice unas prácticas en uno de los mejores hospitales de Gran Bretaña. Era muy afortunado. 
Trabajé con un equipo de profesionales increíblemente talentosos y compasivos. Pero, sobre todo, perfectamente capacitados y especializados. 
Poco después, comencé a trabajar en Zimbabue y luego en India, donde me encontré con una realidad totalmente nueva. 
Un mundo en donde casi no había profesionales del campo de la salud mental. 
En Zimbabue sólo había aproximadamente una docena de psiquiatras y la mayoría de ellos vivían y trabajaban en la ciudad de Harare, por lo que sólo unos pocos atendían las necesidades de cuidado mental de los 9 millones de personas que vivían en el campo. 
En India la situación no era muy diferente. 
Para que se hagan una idea, si tuviera que traducir el porcentaje de psiquiatras que hay en Gran Bretaña, habría unos 150 000 psiquiatras en India. 
Pero adivinen cuántos psiquiatras hay. 
Son sólo unos 3000, sólo el 2 % de los que debiera haber. 
Rápidamente me di cuenta de que para ofrecer cuidados de salud mental en países como India y Zimbabue, no podía seguir los modelos que había estudiado, porque dependían en gran medida de especialistas caros. 
Tenía que innovar y cear otro modelo. 
Ahí fue cuando encontré estos libros y descubrí en la salud mundial, la idea de delegar tareas. 
La idea es muy simple. Cuando hay escasez de especialistas en cuidados médicos, cualquiera que esté disponible puede ayudar, sólo los tienen que entrenar para realizar algunas intervenciones. En estos libros encontré ejemplos inspiradores. Por ejemplo, cómo entrenaron a personas comunes y corrientes para ayudar en los partos, o diagnosticar y tratar neumonía, con buenos resultados. 
Si se puede entrenar a personas corrientes para realizar intervenciones médicas tan complejas, posiblemente podría hacer lo mismo con la salud mental. 
Hoy me complace informarles de que en la última década se ha experimentado mucho con la delegación de funciones en el campo de la salud mental, en el mundo en vías de desarrollo. Me gustaría compartir con ustedes los hallazgos de tres experimentos en particular enfocados en la depresión, la enfermedad mental más común. 
En la Uganda rural, Paul Bolton y sus colegas demostraron que los lugareños podían realizar una psicoterapia interpersonal para la depresión y, mediante un control aleatorio, demostraron que el 90 % de las personas que fueron tratadas se recuperaron frente al 40 % del grupo de control. 
Así, mediante un ensayo de control aleatorio en la parte rural de Pakistán, Atif Rahman y sus colegas demostraron que las asistentas de maternidad en el sistema de salud de Pakistán podían ofrecer terapia cognitiva conductual para las madres que estuvieran deprimidas, demostrando drásticas diferencias en las tasas de recuperación. Más o menos el 75 % de madres se recuperaron, frente al 45 % en los pueblos de control. 
En mi propio ensayo en Goa, India, nuevamente demostramos que los consejeros profanos de comunidades locales podían ser entrenados para realizar intervenciones psicosociales para la depresión y la ansiedad, aumentando a un 70 % las tasas de recuperación, frente al 50 % de los centros de atención primaria. 
Si tuviera que unir todos estos experimentos sobre la delegación de tareas (y claramente existen muchos otros ejemplos) e intentar identificar cuáles son las lecciones importantes que podemos aprender, que contribuyan a una delegación de tareas exitosa... He acuñado este particular acrónimo: SUNDAR. 
Me parece que en esta diapositiva muestro cinco lecciones realmente importantes para una delegación de tareas eficaz. 
La primera es que necesitamos simplificar el mensaje que estamos utilizando, quitando toda la jerga que la medicina ha inventado. 
Tenemos que dividir los componentes complejos de las intervenciones en unidades pequeñas para que los individuos menos capacitados puedan ejecutarlos más fácilmente. 
Necesitamos otorgar cuidados médicos no en grandes instituciones, sino más cerca de los hogares y necesitamos utilizar a quien esté disponible en nuestras comunidades locales. 
Aún más importante, tenemos que reasignar a los pocos especialistas disponibles para realizar labores de desarrollo de capacidades y supervisión. 
Para mí, la delegación de tareas es una idea con una relevancia realmente mundial porque, aunque han surgido del problema de la falta de recursos que existen en los países en vía de desarrollo, también es muy importante para los países con mejores recursos. 
¿Por qué? En parte, porque la salud en los países desarrollados, los costos de salud en los países [desarrollados] , están saliéndose de control rápidamente y gran parte de esos costos son humanos. 
También es importante porque la salud se ha convertido en una profesión increíblemente especializada y se ha alejado de las comunidades locales. 
Para mí, lo que es realmente "sundar" acerca de la idea de delegar tareas, no es sólo que hace que la salud sea más accesible y más económica, sino que también es fundamentalmente fortalecedora. 
Motiva a las personas comunes y corrientes a interesarse por la salud de los otros en su comunidad. Así, se convierten en mejores protectores de su propia salud. Para mí, la delegación de tareas es el ejemplo más reciente de la democratización del conocimiento médico y, así, del poder médico. 
Apenas hace 30 años, los países del mundo se reunieron en Alma-Ata y emitieron esta simbólica declaración. 
Creo que todos pueden imaginar que tras 12 años, aún no estamos ni cerca de ese objetivo. 
Sin embargo, sabiendo que las personas comunes y corrientes de una comunidad pueden ser capacitadas y, con la supervisión adecuada y el apoyo, pueden realizar una ciertas intervenciones médicas con buenos resultados, quizás ahora esa promesa esté al alcance. 
De hecho, para implementar la iniciativa de "Salud para todos", necesitaremos incluir a todos en ese paso particular. Yy en el caso de la salud mental, necesitaremos incluir a las personas que padecen una enfermedad mental y a sus enfermeros. 
Es por esta razón que, hace unos años, el Movimiento por la Salud Mental Mundial se fundó como un tipo de plataforma virtual en la que los profesionales como yo y las personas que padecen una enfermedad mental, puedan luchar juntos, hombro con hombro, y defender los derechos de las personas con una enfermedad mental para que reciban los cuidados que sabemos que pueden transformar sus vidas y que vivan sus vidas con dignidad. 
Para concluir, cuando tengan un momento de paz o tranquilidad en estos pocos días muy ocupados, o quizás después, dediquen un momento a pensar en la persona o en las personas que recordaron que tienen una enfermedad mental y atrévanse a cuidarlos. Gracias. (Aplausos) (Aplausos) 
Hace quince años se daba por sentado que el mayor desarrollo cerebral sucede en los primeros años de vida. 
Hace 15 años, no teníamos la posibilidad de explorar dentro del cerebro humano vivo y hacer un seguimiento de su desarrollo a lo largo de la vida. 
En la última década, principalmente debido a los avances tecnológicos en estudios de imagen cerebral, como las imágenes de resonancia magnética (IRM) , los neurocientíficos han comenzado a mirar dentro del cerebro humano vivo de todas las edades, y hacer seguimiento de los cambios en la estructura y sus funciones cerebrales. Por tanto, usamos la IRM estructural si queremos hacer una fotografía con una resolución muy alta del interior del cerebro humano vivo, y nos podemos preguntar: cuánta materia gris contiene el cerebro y cómo cambia con la edad. 
Y también usamos IRM funcional, llamada IRMf, para hacer videos de la actividad cerebral cuando los participantes desarrollan alguna tarea como pensar, sentir o percibir algo. 
Laboratorios de todo el mundo están involucrados en este tipo de investigación, por eso tenemos un cuadro muy completo y detallado de cómo se desarrolla el cerebro humano vivo. Y esto ha cambiado radicalmente la forma como pensamos sobre el desarrollo cerebral, al revelar que no todo se termina en la infancia temprana, pues el cerebro continúa desarrollándose a través de toda la adolescencia y a los veintitantos y a los treintaitantos. 
La adolescencia se define como el período de la vida que comienza con los cambios biológicos, hormonales y físicos de la pubertad y termina a la edad en la que un individuo consigue un rol estable, independiente en la sociedad. 
(Risas) Puede prolongarse mucho tiempo. (Risas) Una de las regiones del cerebro que cambia más drásticamente durante la adolescencia es la corteza prefrontal. 
Este es un modelo del cerebro humano y esta es la corteza prefrontal, justo delante. 
La corteza prefrontal es un área interesante del cerebro. 
Es proporcionalmente mucho mayor en humanos que en cualquier otra especie, y está involucrada en funciones cognitivas de alto nivel: la toma de decisiones, la planificación, planificar lo que haceremos mañana o la próxima semana o el próximo año, inhibición del comportamiento inapropiado, inhibiendonos de decir algo muy grosero o de hacer algo muy estúpido. 
También está involucrada en la interacción social, el entendimiento de otras personas, y la autoconciencia. 
Así que los estudios de IRM que observan el desarrollo de esta región muestran que sufre un desarrollo realmente espectacular durante el período de la adolescencia. 
Si observan el volumen de materia gris, por ejemplo, el volumen de materia gris desde los 4 a los 22 años, se incrementa durante la infancia, como se ve en este gráfico. Y alcanza su punto máximo en la adolescencia temprana. 
Las flechas indican el volumen máximo de materia gris en la corteza prefrontal. Se ve que ese máximo ocurre un par de años más tarde en niños que en las niñas, y probablemente es porque los niños atraviesan la pubertad de promedio, un par de años después que las niñas. Y después durante la adolescencia, hay una disminución significativa en el volumen de materia gris en la corteza prefrontal. 
Eso puede parecer malo, pero en realidad es un proceso del desarrollo realmente importante, porque la materia gris contiene cuerpos celulares y conexiones entre células, las sinapsis. Y esta disminución en el volumen de materia gris dentro de la corteza prefrontal se cree que corresponde a una poda sináptica, la eliminación de sinapsis no deseadas. 
Este es un proceso muy importante. Depende parcialmente del ambiente donde esté el animal o el humano, y las sinapsis usadas se fortalecen, y las sinapsis no usadas en ese ambiente desaparecen. 
Lo pueden comparar como podar un rosal. 
Se podan las ramas más débiles para que las ramas que quedan, las importantes, puedan crecer más fuertes, y este proceso que ajusta eficazmente el tejido cerebral al ambiente específico de la especie, ocurre en la corteza prefrontal y en otras regiones del cerebro durante el período de la adolescencia humana. 
Una segunda línea de investigación usada para rastrear cambios en el cerebro adolescente es mediante IRM funcional para observar cambios en la actividad cerebral a través de la edad. 
Simplemente daré un ejemplo de mi laboratorio. 
En mi laboratorio, nos interesa el cerebro social, es decir, la red de regiones cerebrales usadas para entender e interactuar con otras personas. 
Quisiera mostrar una fotografía de un partido de fútbol para ilustrar dos aspectos de cómo funcionan nuestros cerebros sociales. 
Bueno, este es un partido de fútbol. (Risas) Michael Owen acaba de fallar un gol, y está tirado en el suelo, y el primer aspecto del cerebro social que ilustra esta foto muy bien es lo automáticas e instintivas que son las respuestas socio-emocionales. Así que en la fracción de segundo en que Michael Owen falla el gol, todos hacen lo mismo con los brazos y lo mismo con la cara, incluso Michael Owen mientras está tumbado en la hierba, hace lo mismo con las manos. Y, supuestamente, tiene una expresión facial similar, y las únicas personas que no lo hacen, son los tipos de amarillo al fondo. (Risas) Y creo que están en el lado equivocado del estadio, y ellos dan otra respuesta socio emocional que reconocemos instantáneamente. Y ese es el segundo aspecto del cerebro social que ilustra esta foto muy bien, lo bueno que somos para leer el comportamiento de los otros, sus acciones, sus gestos, sus expresiones faciales, en términos de sus emociones y estados mentales subyacentes. 
Así que, sin necesidad de preguntarle a ninguno de estos individuos, 
Uds. tienen una idea bastante buena de qué sienten y piensan en este instante. 
Esto es en lo que nos interesa observar en mi laboratorio. 
Al laboratorio traemos a adolescentes y a adultos para hacerles un escáner cerebral, les damos alguna tarea que involucre pensar sobre otras personas, sus estados mentales, sus emociones. Y uno de los resultados constatado varias veces, al igual que en otros laboratorios en todo el mundo, concierne a la zona de la corteza prefrontal llamada corteza prefrontal mesial, en azul en la diapositiva, y está justo en medio de la corteza prefrontal en la línea media de la cabeza. 
Esta región es más activa en adolescentes cuando toman decisiones sociales y piensan en otras personas de lo que es en adultos. Y este es en verdad un metaanálisis de 9 estudios sobre el tema de laboratorios en todo el mundo, y todos muestran lo mismo, que la actividad en esta área de la corteza prefrontal mesial disminuye durante el período de la adolescencia. 
Y pensamos que eso podría ser porque los adolescentes y los adultos usamos un enfoque mental distinto, una estrategia cognitiva diferente, para tomar decisiones sociales, y una manera de verlo es haciendo estudios conductuales, traemos a personas al laboratorio y les damos alguna tarea conductual. Les pondré otro ejemplo del tipo de tarea que usamos en mi laboratorio. 
Imagínense que son los participantes de uno de nuestros experimentos. Entran al laboratorio, ven esta tarea computarizada. 
En esta tarea, ven estantes. 
Ahora, hay objetos en algunos de estos estantes, y ven que hay alguien de pie detrás de los estantes, y hay objetos que no puede ver. 
Desde su perspectiva quedan ocultos por un pedazo de madera gris. 
Estos son los mismos estantes desde la perspectiva de él. 
Noten que él sólo puede ver algunos objetos, mientras que hay muchos más objetos que Uds. 
pueden ver. Ahora bien, la tarea de Uds. es mover los objetos. 
El director, de pie detrás de los estantes, ordenará a Uds. mover los objetos, pero recuerden, él no les pedirá mover objetos que no puede ver. Esto introduce una condición muy interesante que genera una especie de conflicto entre la perspectiva de Uds. y la perspectiva del director. 
Así que imagínense que les dice que muevan el camión de arriba a la izquierda. 
Ahí hay tres camiones. Uds. instintivamente irán a por el camión blanco, porque ese es el camión de arriba desde su perspectiva, pero después tienen que recordar: "Él no puede ver ese camión, así que querrá decir que mueva el camión azul", que es el camión de arriba desde su perspectiva. Ahora, aunque no lo crean, adultos normales, saludables, inteligentes como Uds. cometen errores alrededor del 50% de las veces en ese tipo de ensayos. 
Mueven el camión blanco, en vez del camión azul. 
Así que damos estas tareas a adolescentes y adultos, y también tenemos condiciones de control donde no hay director y en su lugar, damos una regla a la gente. 
Les decimos: "De acuerdo, haremos exactamente lo mismo, pero esta vez no hay director. En lugar de eso, se deben ignorar los objetos con el fondo gris oscuro". 
Verán que esta es exactamente la misma condición, salvo que en la condición sin director, tienen que acordarse de aplicar esta regla algo arbitraria, mientras que en la condición con director, tienen que recordar tomar en cuenta la perspectiva del director para guiar su conducta en curso. 
Les muestro el porcentaje de errores en un numeroso estudio del desarrollo que hicimos, esto es en un estudio de siete años, hasta la adultez, y lo que verán es el porcentaje de errores en el grupo adulto en ambas condiciones, así que el gris es la condición con director, y ven que nuestros adultos inteligentes cometen errores un 50% de las veces, mientras que cometen muchos menos errores cuando no hay director presente, cuando sólo tienen que recordar esa regla de ignorar el fondo gris. 
Desde el enfoque del desarrollo, estas dos condiciones se desarrollan exactamente de la misma forma. Entre el fin de la niñez y el medio de la adolescencia, hay una mejora, en otras palabras, una reducción de errores, en ambos ensayos, en ambas situaciones. 
Pero sólo al comparar los dos últimos grupos, el grupo adolescente medio y el grupo adulto, es donde esto se pone realmente interesantes, porque ahí no hay una mejora continua en la condición sin director. 
En otras palabras, todo lo que se necesita hacer para recordar la regla y aplicarla parece estar completamente desarrollada en la adolescencia media, mientras que en contraste, si miramos las dos últimas barras grises, todavía hay una mejora significativa en la situación con director entre la adolescencia media y la adultez. Esto significa que la habilidad de tener en cuenta la perspectiva de alguien para guiar la conducta de ese momento, cosa que, por cierto, hacemos en nuestra vida cotidiana todo el tiempo, aún se desarrolla durante la adolescencia media y tardía 
Así que si tienen un hijo o hija adolescente y piensan a veces que tienen problemas para ponerse en el lugar de otros, están en lo correcto: sí los tienen. 
Y esta es la razón. Así que a veces nos reímos de los adolescentes. 
Son parodiados, a veces incluso demonizados en los medios por su típico comportamiento adolescente. Corren riesgos, a veces están de mal humor, son muy vergonzosos. 
Tengo una anécdota muy simpática de un amigo mío que dijo que lo que más notaba en sus hijas adolescentes antes y después de la pubertad era su nivel de vergüenza ante él. 
Dijo, " Antes de la pubertad, si mis dos hijas se portaban mal en una tienda, les decía: “Dejen de portarse mal y les canto su canción favorita. “E instantáneamente paraban de portarse mal y les cantaba su canción favorita. Después de la pubertad, eso se convirtió en una amenaza. 
(Risas) La idea misma de su papá cantando en público era suficiente para hacer que se comportaran bien. 
Así que la gente a menudo pregunta, " Bueno, ¿es la adolescencia un fenómeno más bien reciente? 
Y en realidad, la respuesta es que probablemente no. Hay un montón de descripciones de la adolescencia en la historia que suenan muy similar a las descripciones que usamos hoy en día. 
Hay una cita famosa de Shakespeare de "Cuento de Invierno" donde describe la adolescencia así: "Quisiera que no mediara tiempo entre la edad de 10 y 23 o pasar durmiendo los años juveniles. Porque en el intervalo, sólo se trata con jóvenes se ofende a los mayores, se roba y pelea". (Risas) Después continúa: "Habiendo dicho eso, quién, sino esos cerebros en ebullición de 19 y 22, salen a cazar con este tiempo ?" (Risas) Así que hace casi 400 años, Shakespeare retrataba a los adolescentes con una luz muy similar con la que los retratamos hoy en día, pero hoy tratamos de entender sus conductas en términos de los cambios subyacentes que ocurren en su cerebro. 
Por ejemplo, tomemos el correr riesgos. Sabemos que los adolescentes tienen tendencia a correr riesgos. 
La tienen. Corren más riesgos que los niños o los adultos, y son particularmente propensos a correr riesgos cuando están con sus amigos. Hay un impulso importante para llegar a ser independiente de los padres y para impresionar a los amigos en la adolescencia. 
Pero ahora intentamos entender eso en términos del desarrollo de una parte del cerebro llamada sistema límbico, así que les mostraré el sistema límbico en rojo en la diapositiva atrás, y también en este cerebro. 
El sistema límbico está justo en lo profundo del cerebro, y está involucrado en tareas como el procesamiento de emociones y el procesamiento de recompensas. Nos da la sensación de recompensa al hacer cosas divertidas, incluyendo correr riesgos. 
Nos da el disfrute al correr riesgos. 
Y las regiones dentro del sistema límbico, han demostrado ser hipersensibles a la sensación de recompensa al correr riesgos en comparación con adultos, y exactamente al mismo tiempo, la corteza prefrontal, la que pueden ver en azul aquí en la diapositiva, que nos impide correr excesivos riesgos, está todavía en franco desarrollo en los adolescentes. 
Así que la investigación cerebral ha mostrado que el cerebro adolescente realmente sufre un desarrollo bastante profundo, y esto tiene implicaciones para la educación, la rehabilitación, y la intervención. El ambiente, incluida la enseñanza, puede formar y forma el cerebro adolescente, y aún así es sólo más bien recientemente que hemos educado rutinariamente a adolescentes en Occidente. 
Mis cuatro abuelos/as, por ejemplo, abandonaron la escuela en su adolescencia temprana. No tenían alternativa. 
Y ese es todavía el caso de muchos adolescentes en todo el mundo hoy en día. El 40% de los adolescentes no tiene acceso a educación escolar secundaria. 
Y sin embargo, este es un período de la vida donde el cerebro es particularmente adaptable y maleable. 
Es una oportunidad fantástica para el aprendizaje y la creatividad. 
Así que, lo que a veces es visto como el problema con adolescentes —toma de riesgo aumentada, mal control de impulsos, autoconciencia— no debería estigmatizarse. 
En realidad refleja los cambios en el cerebro que proveen una excelente oportunidad para la educación y el desarrollo social. Gracias. (Aplausos) 
Quiero comenzar ofreciéndoles un sencillo truco productivo que solo requiere lo siguiente: que cambien de postura por 2 minutos. 
Pero antes, quiero pedirles que ahora mismo hagan una revisión de su cuerpo y de lo que están haciendo con él. 
Veamos, ¿cuántos de Uds. están empequeñecidos? 
Quizás se están encorvando, o están cruzando las piernas, 
o tienen las manos en los tobillos. A veces cruzamos los brazos, así, 
o los extendemos. (Risas) Puedo verlos. 
(Risas) Quiero que se fijen en lo que están haciendo ahora mismo. 
En unos minutos volveremos a esto y espero que si aprenden a hacer un pequeño cambio, pueda cambiar notablemente el desarrollo de su vida. 
Estoy fascinada con el lenguaje corporal, y en particular me interesa el lenguaje de los demás. 
Es decir, me interesa, ya saben... (Risas) una interacción torpe o una sonrisa, una mirada despectiva, quizás un guiño extraño, o inclusive algo como un apretón de manos. 
Narrador: Aquí están llegando al número 10 y vean este 
afortunado policía que le da la mano al Presidente de los EE.UU. 
Ah, aquí llega el Primer Ministro de... No. (Risas) (Aplausos) (Risas) (Aplausos) Amy Cuddy: Así que un apretón de manos, o su omisión, puede ser tema de conversación durante semanas. 
Aún en la BBC o en el New York Times. 
Obviamente, al hablar de comportamiento no verbal o lenguaje corporal no verbal, como lo denominamos los sociólogos es lenguaje, así que pensamos en comunicación. 
Y cuando nos referimos a comunicación, se trata de interacciones. 
¿Qué me comunica tu lenguaje corporal? 
Y ¿qué te dice a ti el mío? 
Hay muchas razones para pensar que esto es una forma 
válida de verlo. Los sociólogos han empleado mucho tiempo estudiando los efectos de nuestro lenguaje corporal o el de los demás, en nuestros juicios. 
Emitimos juicios rápidos e inferencias, basados en el lenguaje corporal. 
Esos juicios pueden predecir resultados verdaderamente vitales, como a quién contrataremos o promoveremos, o a quién invitaremos a salir. 
Por ejemplo, Nalini Ambady, investigadora de la Universidad de Tufts, dice que cuando la gente observa videos mudos de 30 seg. de interacciones reales de médicos y pacientes, sus juicios sobre la amabilidad del doctor pueden predecir si ese médico va a ser demandado. 
No tiene mucha relación con la competencia del médico, sino con el hecho de que nos guste la persona y la manera en que interactúa. 
Más drástico, Alex Todorov de Princeton, ha mostrado que los juicios sobre la cara de los candidatos en solo un segundo, predice el 70% de los resultados electorales para el senado o congreso. Vayamos incluso del ámbito digital, los emoticones utilizados en negociaciones por Internet pueden conducir a mayores ganancias. 
Si los usas mal, malo. 
¿Cierto? Si pensamos en lo no verbal, hablamos de cómo juzgamos a los demás, cómo nos juzgan los demás, y cuáles son los resultados. 
Tenemos la tendencia, sin embargo, a ignorar al otro, que está influenciado por lo no verbal: nosotros mismos. 
Estamos influenciados por nuestros propias expresiones no verbales, pensamientos sentimientos, y por nuestra fisiología. 
¿A qué lenguaje no verbal me refiero? 
Soy psicóloga social. Estudio los prejuicios y enseño en una reconocida escuela de negocios, lo que era inevitable interesarme en la dinámica del poder, 
especialmente en las expresiones no verbales de poder y dominio. 
Y ¿cuáles son esas expresiones de poder y dominio? 
Bueno, son éstas. 
En el reino animal, se trata de la expansión. 
Te haces grande, te expandes, tomas espacio, básicamente, te abres. 
Se trata de apertura. 
Y esto es así en todo el reino animal. 
No solo en primates. 
Los humanos somos iguales. (Risas) Hacemos así cuando nos sentimos poderosos continuamente, y también cuando es algo temporal. 
Esto es especialmente interesante porque nos muestra verdaderamente qué tan universales y antiguas, son estas expresiones de poder. 
Esta expresión, conocida como de orgullo, ha sido estudiada por Jessica Tracy. 
Ella muestra que las personas videntes, igual que las invidentes de nacimiento, hacen esto cuando ganan en una competencia física. 
Así, cuando alguien cruza la meta y gana, no importa si no han visto a nadie hacerlo, 
¿Qué hacemos cuando nos sentimos impotentes? 
Exactamente lo contrario. 
Nos cerramos. Nos envolvemos. 
Nos hacemos pequeños. 
No queremos tropezar con los de al lado. 
Nuevamente, los animales y los humanos hacemos lo mismo. 
Esto es lo que sucede cuando se juntan el gran poder 
con la inferioridad. Si se trata de poder, tenemos la tendencia a complementar los gestos no verbales de los otros. 
Si alguien se muestra muy poderoso con nosotros, tenemos la tendencia a hacernos pequeños. 
No lo imitamos. Hacemos lo contrario. 
Así que observo estos comportamientos en clase, y ¿qué veo? Noto que los estudiantes de administración 
muestran toda la gama de expresiones no verbales de poder. 
Hay unos que parecen caricarturas de alfas: Llegan al salón, y se dirigen al centro antes de comenzar la clase. Quieren ocupar mucho espacio. 
Al sentarse, se abren por completo. 
Levantan la mano, así. 
Y hay otros que virtualmente empequeñecen al llegar. Desde el primer momento, puede verse. 
Se les ve en la cara y en el cuerpo. Se sientan en su silla, bien pequeñitos. Y al levantar la mano, lo hacen así. 
Veo un par de cosas en esto. 
La primera, no se van a sorprender, 
parece relacionada con el género. 
Las mujeres hacen esto mucho más que los hombres. 
Las mujeres se sienten siempre más débiles que los hombres; así que no nos sorprende. 
También he notado algo que parece relacionarse con el grado de participación de los estudiantes, y en lo bien que lo hacen. 
Esto es importante en un aula de administración porque la participación vale la mitad de la nota. 
Las escuelas de administración han batallado con esta diferencia de notas entre géneros. 
Se reciben hombres y mujeres igualmente bien preparados y más tarde obtienen esas diferencias en califiaciones que parecen atribuirse, en parte, a la participación 
Entonces empecé a pensar que estas personas llegan así, y todos participan. 
¿Sería posible encontrar personas que finjieran y que eso hiciera que participaran más? 
Con mi principal colaboradora, Dana Carney, de Berkeley, quisimos determinar si la simulación nos puede llevar a la realización. 
Es decir, ¿podremos hacerlo por un breve lapso y luego experimentar un comportamiento que te haga ver más fuerte? 
Sabemos que lo no verbal determina qué piensan los demás de nosotros. Hay bastante evidencia al respecto. 
Pero nuestra pregunta específica era: ¿los gestos no verbales definen lo que pensamos y sentimos sobre nosotros mismos? 
Hay evidencias para pensar que así es. 
Así, por ejemplo, sonreímos cuando nos sentimos felices pero también cuando nos vemos forzados a sonreír mordiendo una pluma con los dientes de esta forma, 
Es algo bidireccional. 
También el poder va en las dos direcciones. 
Cuando te sientes poderoso es probable que hagas esto, pero también es posible que, si finges ser poderoso, sea más probable que te sientas en realidad poderoso. 
Entonces, la segunda pregunta es que si sabemos que la mente puede inducir cambios en el cuerpo, ¿es posible que también el cuerpo haga cambiar la mente? 
Y cuando digo mente, en el caso del poder, ¿de qué estoy hablando? 
Me refiero a pensamientos, sentimientos y al tipo de cosas fisiológicas que componen nuestros pensamientos y sentimientos. En este caso hablo de hormonas. Estudio las hormonas. 
¿En qué se parece el cerebro de un poderoso al de alguien 
sin poder? Los poderosos tienden a ser, no nos sorprende, más positivos, a tener más confianza, más optimismo. 
Piensan que pueden ganar inclusive en juegos de azar. 
También tienden a pensar más en forma abstracta. 
Hay muchas diferencias. Son más arriesgados. 
Hay muchas diferencias entre los poderosos y los que no lo son. 
Fisiológicamente también hay diferencias en dos hormonas claves: la testosterona, que es la hormona del la dominación, y el cortisol, la hormona del estrés. 
Lo que se ha visto es que los individuos masculinos más poderosos en jerarquías de primates, tienen alta la testosterona y bajo el cortisol, y los líderes poderosos y efectivos, también tienen alta la testosterona y bajo el cortisol. 
¿Qué quiere decir esto? Si hablamos de poder, la gente pensaba solamente en la testosterona, por su relación con la dominación. 
Pero el poder también se relaciona con cómo reaccionamos al estrés. 
¿Queremos que el líder poderoso y dominante, tenga alta testosterona, pero sea susceptible al estrés? 
Probablemente no, ¿cierto? 
Queremos una persona poderosa, positiva y dominante, que no se afecte por el estrés, una persona que pueda relajarse 
Sabemos que en las jerarquías de primates, si un alfa tiene que tomar control, si alguien tiene que asumir el mando, tomar de pronto ese papel, supone que en unos días, su testosterona se eleva sustancialmente y su cortisol baja igualmente. 
Tenemos esa evidencia, que el cuerpo puede moldear la mente, al menos a nivel facial, y también que el papel asumido puede moldear la mente. 
Entonces ¿qué ocurre cuando se asume un cambio de papel? ¿Qué pasa si se hace a un nivel mínimo, como esta pequeña manipulación o intervención? 
Le decimos, "quiero que durante dos minutos te pongas de pie así, y eso te hará sentir más poderoso". 
Así lo hicimos. 
Decidimos traer gente al laboratorio para un pequeño experimento. Estas personas, por 2 minutos, asumieron posiciones. ya sea de poder o de debilidad. Les mostraré 5 ó 6 de estas posiciones, aunque ellos probaron solo 2. 
Esta es una. 
Un par más. 
A esta la prensa la llamó la "Mujer Maravilla". 
Aquí hay otro par. 
Pueden estar de pié, o sentados. 
Ahora las posiciones de debilidad. 
Se doblan, se hacen pequeñitos. 
Esta es de muy bajo poder. 
Si te tocas el cuello te estás protegiendo, realmente. 
Esto es lo que sucede. 
Ellos llegan, escupen en un frasco, y les decimos por 2 minutos: "Quiero que hagas esto, o lo otro". 
Ellos no ven las fotos de las posiciones. No queremos inducirlos 
con un concepto de poder. Queremos que sientan el poder, 
¿de acuerdo? 
Por 2 minutos lo hacen. 
Y luego les preguntamos, " ¿Qué tan poderoso te sientes? Y luego les damos la oportunidad de apostar, y por último tomamos otra muestra de saliva. 
Eso es todo el experimento. 
Y esto es lo que encontramos. 
En tolerancia al riesgo, a apostar, descubrimos que quienes asumen la posición de mucho poder, se arriesgan a apostar en el 86%. 
De los que están en posición de debilidad, solo el 60%. Es una enorme diferencia. 
Veamos lo que encontramos con la testosterona. 
Partiendo de su situación normal al llegar, los muy poderosos experimentan un incremento del 20%. Y los débiles una disminución del 10%. 
De nuevo, 2 minutos, y se obtienen esos cambios. 
Y ahora los resultados con cortisol. 
Los más poderosos experimentan un 25% de disminución, mientras que los más débiles un aumento del 15%. 
Esos 2 minutos conducen a estos cambios hormonales que configuran el cerebro, para hacerlo positivo, seguro, cómodo; o bien, sujeto al estrés, ya saben, que uno se siente 
como apagado. Todos conocemos esa sensación, ¿cierto? 
Parece ser que nuestras expresiones no verbales pueden regir cómo nos vemos a nosotros mismos. No solo a los demás, sino a uno mismo. 
También el cuerpo puede hacer cambiar la mente. 
La siguiente pregunta es, naturalmente, ¿es posible que una posición de poder de 2 minutos te cambie la vida de manera significativa? 
Esa fue una breve experiencia en el laboratorio, de solo 2 minutos. 
¿Cómo se puede aplicar esto? Naturalmente, estuvimos pensando en esto. 
La idea es que lo que realmente importa es dónde se desea llevar a cabo la evaluación de situaciones socialmente exigentes. 
¿Dónde te analizan tus amigos? 
Como sucede para los adolescentes en la mesa de la cafetería. 
Para algunos puede ser tener que hablar en la junta de la escuela. 
O al presentar una propuesta de un negocio, o al dar una charla como esta, o en una entrevista de trabajo. 
Escogimos el caso que la mayoría de la gente conoce porque ha pasado por esa situación: la entrevista de trabajo. 
Entonces publicamos los resultados, y los medios se interesaron, y dijeron: "Bien, esto es lo que hay que hacer cuando vas a una entrevista, ¿correcto ?" 
(Risas) Naturalmente quedamos horrorizados, y dijimos: " No, por Dios, no, no. Eso no es lo que queremos decir. 
Por muchas razones, no, no, no. No vayan a hacer eso ". 
De nuevo, no se trata de hablarle a otras personas. 
Es hablar consigo mismo. 
¿Qué haces cuando vas a una entrevista de trabajo? 
Esto. ¿Correcto? Estás sentado, mirando al iPhone, o al Android, sin tratar de excluir a nadie. 
Estás repasando tus notas, releyendo, todo encorvado. haciéndote pequeño, cuando en realidad deberías hacer así, tal vez en el baño, ¿correcto? Hazlo. 
Tómate 2 minutos. Eso es lo que queremos evaluar, ¿de acuerdo? 
Invitamos a varias personas al laboratorio a tomar posiciones de alto o de bajo poder. Se someten a una entrevista de trabajo muy estresante. 
También los están juzgando, y los jueces están entrenados en no dar ninguna retroalimentación no verbal. Se ven así. Imaginen 
que éste es el que te está entrevistando. 
Detestamos eso. 
Es lo que Marianne LaFrance llama "pararse sobre arena movediza". 
Esto dispara el cortisol. 
Esta es la entrevista de trabajo a la que los sometimos, porque queríamos saber lo que sucede realmente. 
Tenemos cuatro analistas para que miren las cintas. 
Ellos no conocen la hipótesis, ni las condiciones. 
No saben qué posiciones han tomado las personas, y al terminar de mirar las cintas, dicen: "Ah. Yo quisiera contratar estas personas", las de las posiciones de alto poder, y " no quisiera contratar a estos. 
Les damos una evaluación mucho más positiva, en general ". 
Se trata de la presencia con que vienen a la entrevista. 
Los calificamos en todas las variables relacionadas con la competencia, como, ¿Qué tan estructurado es su discurso? 
¿Qué tan bueno es? ¿Cuáles son sus condiciones para el cargo? 
No hay ningún efecto en esto. Esto es lo que los afecta. 
Estos asuntos. Cada persona trae su verdadera personalidad, básicamente. 
Lo que traen es lo que son. 
Traen sus ideas, representadas por sí mismos, sin ningún sobrante. 
Así que esto es lo que produce o media el efecto. 
Cuando hablo de esto, que el cuerpo puede afectar la mente, que la mente puede afectar el comportamiento y que el comportamiento puede alterar los resultados, me dicen, "No me gusta. No parece auténtico". 
¿Correcto? Les contesto, finge hasta hacerlo. 
Yo no, yo no soy éste. 
No quiero llegar y sentirme como si fuera un fraude. 
No quiero sentirme como un impostor. 
No quiero llegar y sentirme en el lugar equivocado. 
Eso para mi, es muy importante, porque quiero contarles una pequeña historia sobre ser una impostora y estar en el lugar equivocado. 
Cuando tenía 19 años, tuve un accidente de auto muy grave. 
en el pabellón de rehabilitación. Me habían retirado de la universidad y supe que mi coeficiente intelectual (CI) había caído 2 desviaciones estándar. Fue muy traumático. 
Supe que mi CI había bajado porque me habían identificado como alguien brillante, y antes me habían llamado niña prodigio. 
Así, que me retiraron de la universidad y yo trataba de volver. 
Me decían: " No podrás terminar el programa. 
Simplemente acepta que hay otras cosas que puedes hacer, pero esto no te va a funcionar ". 
Tuve que luchar con esto, y debo decir, que te quiten tu identidad, tu verdadera identidad, —para mi era el ser brillante— que te lo arrebaten... No hay nada que te haga sentir más impotente que eso. 
Me sentía totalmente impotente. Me esforcé, trabajé y trabajé. 
Tuve suerte y trabajé; tuve más suerte y seguí trabajando. 
Hasta que por fin me gradué en la universidad. 
Me tomó 4 años más que a mis compañeros. Logré convencer a alguien, mi ángel consejera, Susan Fiske, que me aceptara, y así terminé en Princeton. Pensaba que yo no debería estar ahí. 
Yo era una impostora. 
La noche anterior a mi charla de primer año; en Princeton la charla de primer año es de 20 minutos, 
con 20 personas. Así es. 
Tenía tanto temor de verme excluída al día siguiente, que la llamé y le dije, "Renuncio". 
Ella me contestó: " No vas a renunciar porque yo estoy arriesgándome contigo, y tú te quedas. 
Te vas a quedar. Te diré lo que vas a hacer. 
Vas a hacerlo cuantas veces sea posible, aunque te aterres y te paralices, y tengas una experiencia fuera de tí misma, hasta que llegue el momento de decir, ´Caramba. 
Lo estoy logrando. Ya me transformé y en verdad lo estoy haciendo´ " Y eso fue lo que hice. 
5 años en el postgrado, en unos cuantos años, y estoy en Northwestern, y luego me mudé a Harvard, ahí estoy. Ya no lo pienso más. Pero por un buen tiempo estuve repitiéndome, "No debería estar aquí. No debería estar aquí". 
Al final de mi primer año en Harvard, una estudiante que no había hablado en clase durante todo el semestre, a quien le habían dicho, "Tienes que participar o suspenderás", vino a mi oficina. Yo no la había conocido antes. 
Y, totalmente derrotada, me dijo: "Yo no debería estar aquí". 
Ese fue mi momento, por que me ocurrieron dos cosas. 
La primera fue que me di cuenta, caramba, ya no me siento más así. 
Ya no siento esos temores. Pero ella si los siente y yo la comprendo. 
Y la segunda fue ¡ella sí debe estar aquí! 
De igual forma, si puede fingirlo, puede lograrlo. 
Así, le dije: " Sí, por supuesto. ¡Tú debes estar aquí! 
Y mañana vas a aparentar que puedes. vas a volverte poderosa y, ya sabes, vas a — "( Aplausos) (Aplausos )" Vas a ir a la clase, y vas a hacer el mejor comentario de todos ". 
¿Saben? Ella hizo el mejor comentario de todos. y todos vinieron a rodearla y decían: "Ay, ni habíamos notado estar ahí sentada" ¿Se imaginan? (Risas) Ella regresó unos meses más tarde, y me di cuenta que no solo había fingido hasta que lograrlo, sino que en realidad había fingido hasta transformarse. 
Ahora quiero decirles, que no hay que fingir hasta hacerlo. 
Fínjanlo hasta serlo. 
¿Saben? Hay que hacerlo suficientemente hasta transformarse e internalizarlo. 
Lo último que les voy a dejar es esto. 
Pequeños retoques pueden llevar a grandes cambios. 
Eso sucede en 2 minutos. 
2 minutos, 2 minutos, 2 minutos. 
Antes de la próxima situación estresante de evaluación, durante 2 minutos, traten de hacer esto, en el ascensor, en el baño, en su escritorio a puerta cerrada. 
Eso es lo que quieren hacer. 
Configuren su cerebro para lograr lo mejor de la situación. 
Hay que elevar la testosterona. Y bajar el cortisol. 
No salgan de esa situación pensando que no mostraron lo que son. 
Salgan de esa situación sintiendo creer que que han dicho quienes son y lo han demostrado. 
Por eso quiero pedirles primero, que traten de asumir una posición de poder, y también quiero pedirles que compartan la teoría, porque esto es simple. 
No hay ningún ego en esto. (Risas) Dénselo a la gente, compártanlo, porque los que pueden usarlo mejor son los que no tienen recursos, ni tecnología, ni posición, ni ningún poder. 
Hay que dárselo a ellos porque pueden hacerlo en privado. 
Necesitan sus cuerpos, privacidad y dos minutos, y puede cambiar significativamente los resultados de su vida. 
Gracias. 
(Aplausos) (Aplausos) 
Cinco años atrás, experimenté un poco lo que debe haber sido ser Alicia en el País de las Maravillas. 
Penn State me pidió a mí, una profesora de comunicaciones, que diera una clase de comunicación a estudiantes de ingeniería. 
Estaba asustada. (Risas) Asustada de verdad. Asustada de estos estudiantes con sus grandes mentes, sus grandes libros y sus grandes y desconocidas palabras. 
Pero al desarrollarse esas conversaciones, sentí lo que Alicia debió haber sentido cuando cayó por el agujero del conejo y vio la puerta de un nuevo mundo. 
Justamente así me sentí cuando tuve esas conversaciones con los estudiantes. Me sorprendieron las ideas que tenían, y quería que otros experimentaran también este mundo maravilloso. 
Y creo que la clave para abrir esa puerta es una gran comunicación. 
Necesitamos desesperadamente una gran comunicación de nuestros científicos e ingenieros con el fin de cambiar el mundo. 
Nuestros científicos e ingenieros son los que están atacando nuestros desafíos más grandes, desde energía a medio ambiente y cuidado de la salud, entre otros, y si no sabemos ni entendemos de esto, el trabajo no está hecho, y creo que es nuestra responsabilidad como no científicos tener estas interacciones. 
Pero estas grandes conversaciones no pueden ocurrir si nuestros científicos e ingenieros no nos invitan a ver su mundo maravilloso. 
Así que científicos e ingenieros, por favor, háblennos con simpleza. 
Quiero compartir algunas sugerencias sobre cómo pueden hacerlo para asegurarse de que podemos ver que su ciencia es sexy y que su ingeniería es atractiva. 
Primera pregunta para respondernos: ¿y entonces qué? 
Dígannos por qué la ciencia es relevante para nosotros. 
No nos digan simplemente que estudian las trabéculas, sino que estudian las trabéculas, que son la estructura de malla de nuestros huesos porque es importante para comprender y tratar la osteoporosis. 
Y cuando estén describiendo su ciencia, cuidado con la jerga. 
La jerga es un obstáculo para nuestra comprensión de sus ideas. 
Seguro, pueden decir "espacial y temporal", pero ¿por qué no decir "espacio y tiempo" que es mucho más accesible a nosotros? 
Hacerlas accesibles no es lo mismo que hacerlas tontas. 
Al contrario, como dijo Einstein, que todo sea tan sencillo como sea posible, pero no simple. 
Pueden comunicar claramente su ciencia sin comprometer las ideas. 
Algo para considerar es usar ejemplos, historias y analogías. Son maneras de enganchar y entusiasmarnos con su contenido. 
Y al presentar su trabajo, olvídense de los signos de "bala". 
¿Se han preguntado por qué se llaman "balas"? (Risas) ¿Qué hacen las balas? Las balas matan, y matarán su presentación. 
Una filmina como esta no solo es aburrida, sino que se apoya demasiado en el área del lenguaje de nuestro cerebro y nos abruma. 
En cambio, esta filmina de ejemplo de Genevieve Brown es mucho más efectiva. Muestra que la estructura especial de las trabéculas es tan fuerte que realmente inspiró el diseño único de la Torre Eiffel. 
El truco aquí es utilizar una frase simple, legible, que el público puede entender si se pierde un poco, y, a continuación, proporcionar gráficos que apelen a nuestros otros sentidos y creen un sentido más profundo de entendimiento de lo que se describe. 
Creo que estas son solo algunas claves que pueden ayudar a que los demás abramos la puerta y veamos el país de las maravillas que es la ciencia y la ingeniería. 
Y como los ingenieros con quienes he trabajado me enseñaron a entrar en contacto con mi lela interior, quiero resumir con una ecuación. (Risas) Tome su ciencia, quítele sus signos de bala y su jerga, divida por relevancia, que es compartir lo que es relevante para la audiencia, y multiplíquelo por la pasión que tiene con este increíble trabajo que está haciendo, y esto será igual a las interacciones increíbles que están llenas de comprensión. 
Y así, científicos e ingenieros, cuando hayan solucionado esta ecuación, por todos los medios, háblenme con simpleza. (Risas) Gracias. (Aplausos) 
Hoy tengo una única petición. 
Por favor, no me digan que soy normal. 
Ahora me gustaría presentarles a mis hermanos. 
Remi tiene 22 años, es alto y muy guapo. 
No habla, pero transmite alegría mejor que algunos de los mejores oradores. 
Remi sabe lo que es el amor. 
Lo comparte incondicionalmente pase lo que pase. 
No es avaricioso. No mira el color de la piel. 
No le importan las diferencias religiosas y fíjense en esto: nunca ha mentido. 
Cuando canta canciones de nuestra infancia, intentando pronunciar palabras de las que ni siquiera yo podría acordarme, me recuerda una cosa: lo poco que sabemos sobre la mente y lo maravilloso que debe ser lo desconocido. 
Samuel tiene 16 años. Es alto. 
Es muy guapo. Posee la memoria más impecable. 
Sin embargo, es una memoria selectiva. 
No recuerda si me robó mi chocolatina, pero recuerda el año en que salió cada una de las canciones de mi iPod, conversaciones que mantuvimos cuando tenía 4 años, hacerse pipí en mi brazo durante el primer episodio de los Teletubbies y el cumpleaños de Lady Gaga. 
¿No les parece increíble? 
Pero la mayoría de la gente no está de acuerdo. 
Y, de hecho, porque sus mentes no se ajustan al concepto de normalidad de la sociedad, a menudo son ignorados e incomprendidos. 
Pero lo que impulsó a mi corazón y fortaleció mi alma fue que incluso si ese era el caso, aunque no los consideraran dentro de lo ordinario, eso solo podría significar una cosa: que eran extraordinarios... autistas y extraordinarios. 
Ahora, para aquellos menos familiarizados con el término "autismo", es un complejo trastorno cerebral que afecta a la comunicación social, al aprendizaje y a veces a las habilidades físicas. 
En cada individuo se manifiesta de forma distinta, de ahí que Remi sea tan diferente a Sam. 
Y en todo el mundo, cada 20 minutos, se diagnostica un nuevo caso de autismo, y aunque es uno de los trastornos del desarrollo que más rápido aumenta en el mundo, no hay causa ni cura conocidas. 
No me acuerdo de mi primer encuentro con el autismo, pero no recuerdo un solo día sin él. 
Tenía solo tres años cuando mi hermano vino al mundo, y estaba muy emocionada de tener un nuevo ser en mi vida. 
Cuando pasaron unos pocos meses, me di cuenta de que él era diferente. 
Gritaba mucho. 
No quería jugar como los otros bebés y, de hecho, no parecía muy interesado en mí en absoluto. 
Remi vivía y reinaba en su propio mundo, con sus propias reglas, y encontraba placer en las cosas más pequeñas, como poner los coches en fila alrededor de la habitación, mirar fijamente la lavadora y comer cualquier cosa que hubiera entre medias. 
A medida que crecía, se volvía más diferente, y las diferencias se hacían más evidentes. 
Pero más allá de los berrinches, la frustración y la hiperactividad interminable, había algo realmente único: una naturaleza pura e inocente, un niño que veía el mundo sin prejuicios, un ser humano que nunca había mentido. 
Extraordinario. 
No puedo negar que ha habido algunos momentos difíciles en mi familia, momentos en los que habría deseado que ellos fueran justo como yo. 
Pero miro atrás a las cosas que me han enseñado sobre la individualidad, la comunicación y el amor, y me doy cuenta de que son cosas que no querría cambiar por la normalidad. 
La normalidad pasa por alto la belleza que nos dan las diferencias y el hecho de ser diferentes no significa que alguno esté equivocado. 
Solo significa que hay una visión diferente de lo que es correcto. 
Si pudiera transmitirle una sola cosa a Remi y a Sam y a ustedes, sería que no tienen que ser normales. 
Pueden ser extraordinarios. 
Porque, autistas o no, las diferencias que tenemos... ¡Son un don! Cada uno de nosotros tiene un don en su interior y, sinceramente, la búsqueda de la normalidad es el último sacrificio del potencial. 
La oportunidad para la grandeza, el progreso y el cambio muere en el momento en el que tratamos de ser como los demás. 
Por favor... no me digan que soy normal. 
Gracias. (Aplausos) (Aplausos) 
Soy neurocientífica, y como tal me interesa saber cómo aprende el cerebro, y me interesa especialmente la posibilidad de hacer nuestros cerebros más listos, mejores y más rápidos. 
Es en este contexto les hablaré sobre videojuegos. Cuando hablamos de videojuegos, la mayoría piensan en niños. 
Es cierto. El 90% de los niños juegan con videojuegos. 
Cuando los niños duermen, ¿quién está ante la PlayStation? 
La mayoría de Uds. La edad media del jugador es de 33 años, no de 8 años, y de hecho, si miramos a las proyecciones demográficas de uso de videojuegos, los jugadores de videojuegos del mañana son adultos mayores. (Risas) Así que el videojuego avasalla a nuestra sociedad. 
Está claro que llegó para quedarse y tiene un impacto asombroso en nuestra vida diaria. Reflexionen sobre estas estadísticas publicadas por Activision. Tras un mes de la publicación del juego "Call Of Duty: Black Ops", se ha jugado durante 68 mil años en todo el mundo, ¿no? 
¿Alguien de Uds. se quejaría si este fuera el caso al hacer álgebra lineal? 
Sé que muchos han tenido la experiencia de volver a casa y hallar a sus hijos jugando a estos juegos. 
(Ruidos de disparos) El nombre del juego es atrapar a los enemigos malos zombies antes de que ellos te atrapen, ¿cierto? 
Y estoy casi segura de que la mayoría han pensado: "Venga, ¿no puedes hacer algo más inteligente que disparar a zombies ?" 
Me gustaría que pusieran este tipo de acto reflejo en el contexto de lo que habrían pensado si hubieran encontrado a su niña haciendo sudokus o a su niño leyendo a Shakespeare. 
¿Cierto? Casi todos los padres lo encontrarían magnífico. 
Bien, no les diré que jugar a videojuegos día tras día sea realmente bueno para la salud. 
No lo es, y abusar nunca es bueno. 
Pero sostendré que en dosis razonables, —es más el mismo juego que les he mostrado al principio, esos juegos de tiros cargados de acción— tienen efectos bastante potentes y positivos en muchos aspectos de nuestro comportamiento. 
No pasa una semana sin grandes titulares en los medios sobre si los videojuegos son buenos o malos para uno, ¿no? Todos han sido bombardeados con eso. 
Quisiera dejar fuera esta discusión de café de viernes noche para pasar al laboratorio. 
Lo que hacemos ahí es medir directamente, de una forma cuantitativa, cuál es el impacto de los videojuegos en el cerebro. 
Así pues, tomaré algunos ejemplos de nuestro trabajo. 
La primera afirmación que estoy segura que todos han oído es que demasiado tiempo ante la pantalla hace que la vista empeore. 
Esto es una afirmación sobre la visión. 
Hay muchos científicos de la visión entre Uds. 
Sabemos cómo probar esta afirmación. 
Podemos entrar al laboratorio y medir la calidad de su visión. 
Bueno, ¿saben qué? La gente que no juega tanto a juegos de acción, que no pasan mucho tiempo delante de pantallas, tiene visión normal, o lo que llamamos visión normal a correctiva. 
Eso está bien. El problema es lo que ocurre con esos chicos que pasan jugando videojuegos unas 5 horas a la semana, 10 horas a la semana, 15 horas a la semana. 
Según la afirmación, su visión debería ser realmente mala, ¿cierto? 
¿Saben qué? Su visión es realmente, realmente buena. 
Es mejor que la de aquellos que no juegan. 
Y es mejor de dos formas distintas: 
la primera es que son capaces de resolver pequeños detalles en un contexto abarrotado, y si bien eso significa poder leer la letra pequeña de una receta en vez de usar lupas, pueden hacerlo usando su vista; 
la otra forma es que son mejores en su capacidad de resolver diferentes niveles de gris. 
Imaginen que están conduciendo con niebla; esto supone una diferencia entre ver el coche enfrente al suyo y evitar el accidente, o tener un accidente. 
Así que aprovechamos ese trabajo para desarrollar juegos para pacientes con visión reducida, y para tener un impacto en reacondicionar su cerebro para que vean mejor. 
Está claro que, cuando se trata de videojuegos de acción, el tiempo ante la pantalla no empeora la visión. 
Otra afirmación que seguro que todos han oído: "Los videojuegos generan problemas de atención y mayor distracción". 
Sabemos cómo medir la atención en el laboratorio. 
y les pediré que participen, así que tendrán que jugar el juego conmigo. Les mostraré palabras coloreadas. Quiero que griten el color de la tinta. 
¿Correcto? Así pues, este es el primer ejemplo. 
["Silla"] Naranja, bien. ["Mesa"] Verde. 
["Tabla"] Audiencia: Rojo. Daphne Baveller: Rojo. 
["Caballo"] DB: Amarillo. Audiencia: Amarillo. 
["Amarillo"] DB: Rojo. Audiencia: Amarillo. 
["Azul"] DB: Amarillo. 
De acuerdo, agarraron el sentido, ¿verdad? (Risas) Están mejorando, pero es difícil. 
¿Por qué es difícil? Porque he introducido un conflicto entre la palabra en sí y su color. 
Qué tan buena es su atención determina su rapidez para resolver ese conflicto, como los jóvenes aquí en la cima de probabilidad de juego, previsiblemente lo hicieron un poco mejor que algunos de nosotros más mayores. 
Lo que podemos mostrar es que al hacer esta tarea con gente que juega muchos juegos de acción, resuelven el conflicto más rápido. 
De modo que jugar a esos juegos de acción claramente no llevan a problemas de atención. 
De hecho, estos jugadores de videojuegos tienen muchas otras ventajas en términos de atención, y un aspecto de la atención que también mejora es nuestra habilidad para rastrear objetos en el mundo que nos rodea. 
Esto es algo que usamos todo el tiempo. Al conducir rastreamos, seguimos el rastro de los autos a nuestro alrededor. 
También seguimos el rastro de los peatones, el perro que corre, y así es como podemos conducir con seguridad, ¿no? 
Llevamos gente al laboratorio que se sienta enfrente de una pantalla de computador, y les damos pequeñas tareas que les pediré que hagan otra vez. 
Verán caras felices amarillas y unas pocas caras tristes azules. Estos son niños en el patio del colegio en Ginebra durante un recreo en invierno. La mayoría de los niños está felices, es el recreo al fin y al cabo. 
Pero unos pocos niños están tristes y azules porque olvidaron su abrigo. 
Todo el mundo empieza a moverse, y su tarea es seguir la pista de quién llevaba abrigo al principio y quién no. Solo les mostraré un ejemplo en el que solo hay un chico triste. Es fácil porque pueden seguirlo con los ojos. Pueden seguirlo, pueden seguirlo, y cuando se detiene, y hay un signo de interrogación, y les pregunto, ¿llevaba este chico un abrigo o no? 
¿Era inicialmente amarillo o azul? 
Oigo unos pocos amarillos. Bien. Así que la mayoría tienen un cerebro. (Risas) Ahora les pediré que hagan la misma tarea, pero ahora un poco más difícil. Habrá tres de ellos que son azules. No muevan los ojos. 
Por favor, no muevan los ojos. Mantengan los ojos fijos y expandan, estiren su atención. Es la única forma de poder hacerlo. Si mueven los ojos, están perdidos. 
¿Amarillo o azul? 
Audiencia: Amarillo. 
DB: Bien. De modo que el típico joven adulto puede tener una capacidad de atención de tres o cuatro objetos. 
Eso es lo que acabamos de hacer. El jugador de videojuegos tiene una capacidad de atención de seis a siete objetos, que es lo que se ve en este vídeo aquí. 
Este es para Uds, chicos, jugadores de videojuegos de acción. 
Un poco más complicado, ¿verdad? ¿Amarillo o azul? Azul. Ahí hay algunas personas que son buenas. Sí. (Risas) Bien. Así que de la misma forma que vemos los efectos de los videojuegos en el comportamiento de la gente podemos usar neuroimágenes y mirar el impacto de los videojuegos en el cerebro, y encontramos muchos cambios, pero los cambios principales son en las redes cerebrales que controlan la atención. Así que una parte es el córtex parietal bien conocida por controlar la orientación de la atención. 
La otra es el lóbulo frontal, que controla cómo mantenemos la atención, y otra es el giro cingular anterior, que controla cómo asignamos y regulamos la atención y resolvemos conflictos. 
Ahora, cuando hacemos neuroimágenes, hallamos que estas tres redes son mucho más eficientes en gente que se recrea con juegos de acción. 
Esto me conduce a un hallazgo más bien contraintuitivo en la literatura sobre tecnología y el cerebro. 
Todos sabemos acerca de realizar multitareas. Todos son culpables de ser multitarea cuando conducen y contestan el teléfono. Mala idea. 
Muy mala idea. ¿Por qué? Porque conforme su atención se desvía a su teléfono, están de hecho perdiendo la capacidad de reaccionar con rapidez al auto que está frenando delante de Uds., y así tienen mucho más riesgo de sufrir un accidente de auto. 
Podemos medir ese tipo de habilidades en el laboratorio. 
Obviamente no le pedimos a la gente que conduzca para ver cuántos accidentes de auto tienen. Eso sería una propuesta un poco costosa. Pero diseñamos tareas en la computadora en las que podemos medir, con una precisión de milisegundos, lo bien bien que cambian de una tarea a otra. 
Cuando hacemos eso, hallamos que la gente que juega muchos juegos de acción son realmente, realmente buenos. 
Cambian realmente rápido, muy ágilmente. Pagan un coste muy pequeño. 
Ahora quiero que recuerden ese resultado, y lo pongan en el contexto de otro grupo de usuarios de tecnología, un grupo que es usualmente muy reverenciado en la sociedad, que son gente que practica multitareas de multimedia. 
¿Qué son multitareas de multimedia? Es el hecho de que muchos de nosotros, muchos de nuestros hijos, se dedican a escuchar música y al mismo tiempo que buscan en la web y chatean en Facebook con sus amigos. 
Eso es un practicante de multitareas multimedia. 
Había un primer estudio hecho por colegas en Stanford y que replicamos, que mostró que aquellos que se identifican como practicantes de multitareas multimedia son absolutamente pésimos en practicar multitareas. 
Las mediciones en el laboratorio muestran que son realmente malos. 
¿De acuerdo? Así que este tipo de resultados produce realmente dos conclusiones principales. 
El primero es que no todos los medios son creados iguales. 
No pueden comparar el efecto de las multitareas multimedias y el efecto de jugar juegos de acción. Tienen efectos totalmente diferentes en diferentes aspectos de la cognición, percepción y atención. 
Incluso dentro de los videojuegos, se lo digo ya mismo sobre estos videojuegos cargados de acción. 
Diferentes videojuegos tienen un efecto diferente en sus cerebros. 
Así que podemos hacer mediciones en el laboratorio sobre el efecto de cada videojuego. 
La otra lección es que la sabiduría general no tiene ningún peso. 
Les he mostrado ya, como hemos analizado el hecho de que a pesar de mucho tiempo de pantalla, estos jugadores de acción tienen muy buena visión, etc. 
Aquí, lo que era realmente sorprendente es que estos universitarios que reportan que practican grandes cantidades de multitareas multimedia, están convencidos de que se lucieron en la prueba. 
Cuando se les muestras que sus resultados son malos, contestan como: "No es posible". Saben, tienen una especie de sensación visceral de que, en verdad, lo están haciendo efectivamente bien. 
Otro argumento más por el que debemos entrar al laboratorio y medir el impacto real de la tecnología en el cerebro. 
Ahora, en cierta forma, cuando pensamos sobre el efecto de los videojuegos en el cerebro, es muy similar al efecto del vino en la salud. 
Hay algunos usos muy desafortunados del vino. Hay algunos usos muy desafortunados de los videojuegos. Pero cuando son consumidos en dosis razonables, a la edad adecuada, el vino puede ser muy bueno para la salud. Hay de hecho moléculas específicas que han sido identificadas en el vino tinto que conducen a una mayor esperanza de vida. 
Es de la misma forma, como esos videojuegos de acción tienen un número de ingredientes que sin duda son efectivamente poderosos para la plasticidad del cerebro, el aprendizaje, la atención, la visión, etc, y así necesitamos y estamos trabajando en entender cuáles son esos ingredientes activos para poder aprovecharlos y producir mejores juegos, ya sea para la educación o para la rehabilitación de pacientes. 
Dado que estamos interesados en tener un impacto en la educación y la rehabilitación de pacientes, no estamos tan interesados en el desempeño de aquellos de Uds. que eligen jugar videojuegos por muchas horas seguidas. 
Tengo mucho más interés en tomar a cualquiera Uds. y mostrarles que forzándolos a jugar un juego de acción, puedo de hecho cambiar su visión y mejorarla tanto si quieren jugar al juego como si no, ¿de acuerdo? 
Es el sentido de la rehabilitación o la educación. 
Muchos de los niños no van a la escuela diciendo, "¡ Guau, dos horas de matemáticas !" 
Ese es el verdadero punto crucial de la investigación, y para hacer eso, necesitamos dar un paso más 
y un paso más es hacer estudios de entrenamiento. 
Así que permítanme ilustrar este paso con una tarea que se llama rotación mental. 
La rotación mental es una tarea en la que les voy a pedir que de nuevo hagan una tarea y miren esta forma. Estúdienla, es una forma objetivo, y les presentaré cuatro formas diferentes. 
Una de esas cuatro formas diferentes es una versión rotada de esta forma. Quiero que me digan cuál es: ¿la primera, la segunda, la tercera o la cuarta? 
De acuerdo, les ayudaré. 
Es la cuarta. Una más. Pongan a trabajar esos cerebros. 
Vamos. Esa es nuestra forma objetivo. 
Tercera. ¡Bien! Esto es difícil, ¿verdad? 
La razón por la que les pedí hacer esto es porque en efecto necesitan sentir que su cerebro se estruja, ¿no? 
No se siente como jugar mecánicamente a juegos de acción. 
Bien, lo que hacemos en estos estudios de entrenamiento es, que gente va al laboratorio, hacen tareas como esta, y luego les forzamos a jugar 10 horas de juegos de acción. 
No juegan 10 horas seguidas de juegos de acción. 
Hacen prácticas distribuidas, en ratitos de 40 minutos varios dias durante un periodo de dos semanas. 
Entonces, una vez que han terminado el entrenamiento, regresan unos días despues y son examinados de nuevo con un tipo similar de tarea de rotación mental. Así que este es un trabajo de un colega en Toronto. Lo que mostraron es que, inicialmente, el desempeño de los sujetos es el esperado según su edad. Tras dos semanas de entrenamiento en juegos de acción, rinden mejor, y la mejora sigue ahí todavía cinco meses después del entrenamiento. Eso es realmente importante. 
¿Por qué? Porque les he dicho que queremos usar estos juegos para la educación o rehabilitación. Necesitamos tener efectos que sean duraderos. 
Ahora, en este punto, algunos de Uds. seguramente se preguntan, bueno, ¿qué estás esperando para poner en el mercado un juego que sea bueno para la atención de mi abuela y que lo pueda disfrutar o un juego que sea estupendo para rehabilitar la visión de mi nieto que tiene ambliopía, por ejemplo? 
Bueno, estamos trabajando en ello, pero existe un reto. 
Hay científicos del cerebro como yo que están comenzando a entender cuáles son los ingredientes buenos en juegos para promover efectos positivos, y eso es lo que llamaré el lado brócoli de la ecuación. 
Hay una industria del software de entretenimiento que es extremadamente hábil en ingeniar productos atractivos que no puedes resistir. 
Ese es el lado chocolate de la ecuación. 
El problema es que necesitamos unirlos, y es un poco como con la comida. 
¿Quién quiere realmente comer brócoli cubierto de chocolate? 
Ninguno de Uds. (Risas) Y probablemente han tenido esa sensación, ¿no? , Toman un juego educativo y esa especie de sensación, mmm, ya saben, no es realmente divertido, tampoco cautivador. Así que lo que necesitamos es una nueva marca de chocolate, una marca de chocolate que sea irresistible, que realmente queramos jugar, pero que tenga todos los ingredientes, los ingredientes buenos que son extraídos del brócoli que no se vean pero que funcionen en el cerebro. Y estamos trabajando en ello, pero requiere que los neurocientíficos se unan con gente de la industria del software del entretenimiento, y editoriales; esta no es gente que normalmente se encuentre todos los días, pero es factible, y estamos en la ruta correcta. 
Me gustaría dejarlos con ese pensamiento, y agradecerles su atención. (Aplausos) (Aplausos) 
Me gustaría mostrarles un video de algunos de los modelos que trabajo. 
Tienen el tamaño perfecto, y no tienen ni un ápice de grasa. 
¿He mencionado que son hermosos 
y que son modelos científicos? (Risas) Como seguramente adivinaron, soy ingeniera de tejidos, y este es un video de algunos de los corazones con latidos que he diseñado en el laboratorio. 
Y esperamos que un día esos tejidos puedan servir de reemplazo para el cuerpo humano. 
Pero hoy hablaré de lo buenos que son estos tejidos como modelos. 
Pensemos por un momento en el proceso de certificación de fármacos. 
Pasamos por la formulación, pruebas de laboratorio, pruebas en animales, ensayos clínicos, que podrían denominarse pruebas en humanos, antes de que los fármacos lleguen al mercado. 
Cuesta mucho dinero, mucho tiempo, y, a veces, aún si el fármaco llega al mercado, se comporta de un modo impredecible y daña a la gente. 
Y cuanto más tarde falle, peores serán las consecuencias. 
Todo se reduce a dos temas. Uno: los humanos no somos ratas; y dos: a pesar de nuestras increíbles similitudes de unos con otros, en realidad esas diminutas diferencias entre uno y otro tienen enorme impacto en la forma de metabolizar fármacos y los efectos de esos fármacos sobre nosotros. 
¿Qué tal si tuviésemos modelos de laboratorio que no sólo nos imitaran mejor que las ratas sino que reflejaran nuestra diversidad? 
Veamos cómo podemos hacerlo con ingeniería tisular. 
Una de las tecnologías clave que es realmente importante es lo que se llama células madre pluripotentes inducidas. 
Han sido desarrolladas en Japón hace bastante poco. 
Bien, células madre pluripotentes inducidas. 
Se parecen mucho a las células madre embrionarias sólo que no tienen controversia. 
Inducimos a las células, digamos, células de la piel, agregándole unos genes, los cultivamos, y luego los cosechamos. 
Son células de la piel que pueden ser llevadas en una especie de amnesia celular, a un estado embrionario. 
Que no tenga controversia es algo genial, es lo primero. 
La segunda cosa genial es que se puede cultivar todo tipo de tejidos con ellas: cerebro, corazón, hígado, tienen la imagen, a partir de las células propias. 
Podemos hacer un modelo de tu corazón, tu cerebro, en un chip. 
La generación de tejidos de densidad y comportamiento predecible es el segundo elemento, y será clave para que el descubrimiento de fármacos adopte estos modelos. 
Y este es el esquema de un biorreactor que estamos desarrollando para ayudar a diseñar tejidos de un modo más modular y escalable. 
En el futuro, imaginemos una versión paralela masiva de esta con miles de órganos de tejido humano. 
Sería como tener un ensayo clínico en un chip. 
Otra cosa sobre estas células madre pluripotentes inducidas es que si tomamos algunas células de la piel, digamos, de personas con una enfermedad genética y diseñamos tejidos a partir de ellos, podemos usar técnicas de ingeniería tisular para generar modelos de esas enfermedades en el laboratorio. 
Este es un ejemplo del laboratorio de Kevin Eggan en Harvard. 
Él generó neuronas a partir de estas células madre pluripotentes inducidas de pacientes que tienen la enfermedad de Lou Gehrig, y él las diferenció en neuronas, y lo asombroso es que estas neuronas también muestran síntomas de la enfermedad. 
Así que con modelos de enfermedades como éstas, podemos luchar más rápido antes y entender mejor la enfermedad que antes, y quizá descubrir fármacos aún más rápido. 
Este es otro ejemplo de células madre de pacientes específicos diseñadas a partir de células con retinitis pigmentaria. 
Esta es una degeneración de la retina. 
Es una enfermedad que está presente en mi familia, y esperamos realmente que células como éstas nos ayuden a encontrar una cura. 
Así que algunas personas piensan que estos modelos suenan muy bien, pero preguntan: "Bueno, ¿son tan buenos como la rata ?" 
La rata, después de todo, es un organismo completo con redes interactivas de órganos. 
Un fármaco para el corazón puede metabolizarse en el hígado, y alguno de los subproductos pueden almacenarse en la grasa. 
¿No extrañas todo eso con estos modelos de ingeniería tisular? 
Bueno, esta es otra tendencia en el campo. 
La combinación de técnicas de ingeniería tisular con microfluídica, el campo evoluciona hacia allí, un modelo integral del ecosistema corporal, lleno de múltiples sistemas de órganos para probar qué fármaco que uno toma para la presión arterial podría afectar al hígado o si un antidepresivo podría afectar al corazón. 
Estos sistemas son reamente difíciles de construir, pero estamos empezando a hacerlo, así que estén atentos. 
Y eso no es todo, porque una vez que se aprueba un fármaco las técnicas de ingeniería tisular pueden ayudarnos a desarrollar tratamientos más personalizados. 
Este es un ejemplo que podría interesarles algún día, espero que nunca, porque imaginen si alguna vez reciben el llamado que les da la mala noticia de que podrían tener cáncer. 
¿No probarían si esos fármacos contra el cáncer que van a tomar funcionarán en Uds. 
? Este es un ejemplo del laboratorio de Karen Burg en el que usan tecnologías de inyección para imprimir células de cáncer de mama para estudiar avances y tratamientos. 
Y algunos de nuestros compañeros de Tufts mezclan modelos con ingeniería tisular ósea para ver cómo el cáncer podría extenderse de una parte del cuerpo a otra, y pueden imaginar esos chips de tejidos múltiples como la próxima generación de este tipo de estudios. 
Pensando en los modelos que acabamos de comentar, se puede ver, en el futuro, que la ingeniería de tejidos está preparada para ayudar a revolucionar la certificación de drogas en cada paso del proceso: modelos de enfermedades que permitan mejor formulación de fármacos, modelos de tejidos humanos masivos para ayudar a revolucionar pruebas de laboratorio, reducir las pruebas con animales y humanos en los ensayos clínicos, y terapias individualizadas que irrumpan en lo que ni siquiera consideramos un mercado. 
En esencia, estamos acelerando drásticamente la retroalimentación entre el desarrollo de una molécula y sus efectos en el cuerpo humano. 
Nuestra manera de hacerlo consiste en transformar la biotecnología y la farmacología en una tecnología de la información, que nos ayude a descubrir y evaluar los medicamentos más rápido, de forma más barata y más eficaz. 
Le da un nuevo significado a los modelos de experimentación con animales, ¿no? 
Gracias. (Aplausos) 
Soy neurocientífica y estudio la toma de decisiones. 
Realizo experimentos para analizar cómo los químicos en el cerebro influyen sobre las decisiones que tomamos. 
Estoy aquí para contarles el secreto para una exitosa toma de decisiones: un sándwich de queso. 
Así es. Según científicos, un sándwich de queso es la solución para todas las decisiones difíciles. 
¿Cómo lo sé? Soy la científica que realizó el estudio. 
Hace unos años, mis colegas y yo nos interesábamos en cómo un químico del cerebro llamado serotonina podía influir las decisiones de la gente en situaciones sociales. 
Concretamente, queríamos saber cómo la serotonina afectaría la manera de reaccionar de la gente al tratarlas injustamente. 
Así, realizamos un experimento. 
Manipulamos los niveles de serotonina de la gente dándoles una bebida artificial sabor limón muy desagradable que funciona extrayendo el ingrediente básico para la serotonina en el cerebro. 
Lo que descubrimos que, cuando el triptófano estaba bajo, era más probable que la gente se vengara cuando se los trataba injustamente. 
Ese era el estudio que realizamos, y acá están algunos de los titulares que salieron después. 
"Un sándwich de queso es todo lo necesario para la toma de decisiones" "Qué gran aliado tenemos en el queso" "Comer queso y carne podría estimular el autocontrol." Ahora se preguntarán, ¿me perdí algo? 
"¡ Oficial! El chocolate evita el mal humor" ¿Queso? ¿Chocolate? 
¿De dónde salió eso? Y yo pensé lo mismo cuando salieron todas estas cosas, porque nuestro estudio no tenía nada que ver con queso o chocolate. 
Le dimos a la gente esta bebida con sabor horrible y afectaba sus niveles de triptófano. 
Pero resulta ser que el triptófano también se encuentra en el queso y el chocolate. 
Y por supuesto que cuando la ciencia dice que el queso y el chocolate ayudan a mejorar las decisiones, eso seguro atrae la atención de la gente. 
Entonces ahí lo tienen: la evolución de un titular. 
Cuando esto sucedió, una parte de mí pensó, bueno, ¿cuál es el problema? 
Los medios simplificaron demasiado algunas cosas, pero al fin y al cabo, son sólo noticias. 
Y creo que muchos científicos tienen esta actitud. 
Pero resulta que estas cosas suceden todo el tiempo, y afectan no sólo las historias que uno lee en las noticias sino también los productos que uno ve en las estanterías. 
Cuando los titulares empezaron a circular, los comerciantes empezaron a llamar. 
¿Estaría dispuesta a dotar de aval científico a agua embotellada que aumenta el estado de ánimo? 
¿O iría a la televisión a demostrar en frente de una audiencia en directo que la comida casera de verdad te hace sentir mejor? 
Creo que esta gente no tenía malas intenciones, pero si hubiera aceptado sus ofertas habría ido más allá de la ciencia, y los buenos científicos se cuidan de no hacer esto. 
Sin embargo, la neurociencia aparece cada vez más en el marketing. 
Un ejemplo: las neurobebidas, una línea de productos, incluida la Neurodicha, —según su etiqueta ayuda a reducir el estrés—, mejora el estado anímico, proporciona mayor concentración, y promueve la actitud positiva. 
Debo decir que esto suena genial. (Risas) Podría haber usado esto hace 10 minutos. 
Cuando esto apareció en mi tienda local, desde luego sentí curiosidad acerca de los estudios que respaldaban estas afirmaciones. 
Entonces fui al sitio web de la compañía para descubrir ensayos controlados de sus productos. 
Pero no encontré ninguno. 
Con o sin ensayo, estas declaraciones están delante y centrada en la etiqueta, al lado de la foto de un cerebro. 
Y resulta ser que las fotos de cerebros tienen propiedades especiales. 
Un par de investigadores pidieron a unos cientos de personas que leyeran un artículo científico. 
La mitad de las personas, tenía el artículo con la imagen de un cerebro, y la otra mitad, el mismo artículo pero sin la imagen de un cerebro. 
Al final, ya ven a dónde va esto, se les preguntaba a las personas si estaban de acuerdo con las conclusiones del artículo. 
Esta es la cantidad de personas de acuerdo con las conclusiones sin imagen. 
Y esto, la cantidad que estaban de acuerdo con el mismo artículo con la imagen de un cerebro. 
La moraleja aquí es, ¿quieren venderlo? Pónganle un cerebro. 
Déjenme hacer una pausa y tomar un momento para decir que la neurociencia ha avanzado mucho en las últimas décadas, y descubrimos cosas asombrosas constantemente acerca del cerebro. 
Por ejemplo, hace un par de semanas, los neurocientíficos del MIT descubrieron cómo quitar hábitos en ratas solo controlando su actividad neuronal en una parte específica del cerebro. 
Algo muy interesante. 
Pero la promesa de la neurociencia ha llevado a algunas expectativas muy grandes y a declaraciones exageradas sin fundamento. 
Lo que haré es mostrarles cómo localizar un par de tendencias clásicas, algunas revelaciones, que se han denominado de diferentes maneras como neurotonterías, neuroestupidez, o mi favorito, neurochorrada. 
La primer afirmación no probada: se pueden usar encefalogramas para leer los pensamientos y emociones de las personas. 
Aquí tenemos un estudio publicado por un grupo de investigadores como una página de opinión en el New York Times. 
¿El títular? " Amás a tu iPhone. 
Literalmente. " Inmediatamente se convirtió en el artículo más comentado del sitio web. 
¿Cómo lo descubrieron? 
Pusieron a 16 personas dentro de un escáner y les mostraron videos de iPhones sonando. 
Los encefalogramas mostraron que se activaba una parte del cerebro llamada ínsula, una región que dicen está conectada a sentimientos de amor y compasión. 
Entonces concluyeron que al ver activación en la ínsula, significaba que los sujetos amaban sus iPhones. 
Hay un sólo problema con esta línea de razonamiento, y es que la ínsula hace muchas cosas. 
Por supuesto, está involucrada en emociones positivas como el amor y la compasión, pero también en muchos otros procesos, como la memoria, el lenguaje, la atención, incluso el enojo, indignación y dolor. 
Basada en la misma lógica, yo podría concluir que Uds. odian su iPhone. 
La cuestión es que, al verse activada la ínsula, no podemos elegir nuestra explicación favorita de esta lista, y es una lista muy larga. 
Mis colegas Tal Yarkoni y Russ Poldrack demostraron que la ínsula aparece en casi un tercio de todos los estudios de imágenes cerebrales que se han publicado. 
Entonces, la probabilidad de que su ínsula se active en este momento son muy, muy altas pero no me engañaré pensando que esto significa que Uds. 
me aman. Hablando del amor y el cerebro, hay un investigador, conocido como el Dr. Amor, que asegura que los científicos han encontrado el pegamento que mantiene la sociedad unida, la fuente de amor y prosperidad. 
Esta vez no es un sándwich de queso. 
No, se trata de una hormona llamada oxitocina. 
Seguramente han oído hablar de ella. 
Dr. Amor basa su argumento en estudios que muestran que cuando uno incrementa la oxitocina de las personas, esto aumenta su confianza, empatía y cooperación. 
Por eso, él denomina a la oxitocina "la molécula moral". 
Estos estudios son científicamente válidos, y fueron repetidos, pero no es la historia completa. 
Otros estudios han demostrado que incrementar la oxitocina aumenta la envidia. Aumenta la presunción. 
La oxitocina puede hacer que la gente favorezca a su propio grupo a costa de otros grupos. 
Y en algunos casos, la oxitocina puede disminuir la cooperación. 
Basada en estos estudios, puedo decir que la oxitocina es una molécula inmoral, y me autoproclamo la Dra. 
Amor Extraño. (Risas) Hemos visto neurochorradas en todos los titulares. 
Las vemos en supermercados, en tapas de libros. 
¿Qué hay acerca de las clínicas? 
La tomografía SPECT es una tecnología de encefalogramas que usa un rastreador radioactivo para monitorizar el flujo sanguíneo en el cerebro. 
Por el módico precio de unos miles de dólares, hay clínicas en los EE.UU. que le darán una de estas tomografías SPECT y utilizarán la imagen para ayudar a diagnosticar sus problemas. 
Estas tomografías, según las clínicas, pueden ayudar a prevenir el Alzheimer, resolver problemas de peso y adicción, superar conflictos matrimoniales, y por supuesto, tratar una variedad de enfermedades mentales, que van desde depresión a ansiedad a TDAH. 
Esto suena increíble. Muchos están de acuerdo. 
Algunas de estas clínicas ganan decenas de millones de dólares al año. 
Hay sólo un problema. 
El consenso general en neurociencia es que todavía no podemos diagnosticar enfermedad mental a partir de un sólo encefalograma. 
Pero estas clínicas han tratado a decenas de miles de pacientes hasta hoy, muchos de ellos niños, y la tomografía SPECT involucra una inyección radioactiva, exponiendo a personas a la radiación es potencialmente perjudicial. 
Como neurocientífica, estoy más emocionada que la mayoría acerca del potencial de la neurociencia para tratar enfermedades mentales e incluso, tal vez, hacernos mejores y más inteligentes. 
Y si algún día podemos decir que el queso y el chocolate nos ayudan a tomar mejores decisiones, inclúyanme. 
Pero todavía no llegamos ahí. 
No hemos encontrado un botón de "comprar" dentro del cerebro, no podemos decir si alguien miente o está enamorado sólo mirando sus encefalogramas, y no podemos convertir pecadores en santos con hormonas. 
Quizá algún día lo hagamos, pero hasta entonces, tenemos que ser cuidadosos para no permitir que declaraciones exageradas aparten recursos y atención de la verdadera ciencia que lleva jugando un partido mucho más largo. 
Aquí es donde entran Uds. 
Si alguien trata de venderles algo con la imagen de un cerebro, no confíen en sus palabras. 
Hagan las preguntas difíciles. Pidan ver la evidencia. 
Pregunten por la parte de la historia que no se cuenta. 
Las preguntas no deberían ser simples, porque el cerebro no es simple. 
Pero eso no nos detiene para tratar de entenderlo. 
Gracias. (Aplausos) 
Esta es un fotografía de Maurice Druon, secretario honorario perpetuo de L ' Academie francaise, la Academia francesa. 
Va espléndidamente vestido con su uniforme de 68.000 dólares, adecuado al papel de la Academia Francesa como reguladora del uso correcto del francés y conservadora de la lengua. 
La Academia francesa tiene dos tareas principales: compila un diccionario de francés estándar -- 
están trabajando en su novena edición que empezaron en 1930 y ya han alcanzado la letra P. 
También legislan sobre el uso correcto de la lengua, como el término adecuado para lo que en francés llaman "email" que debería ser "courriel". 
Dicen que en francés la World Wide Web debería llamarse "la toile d ' araignee mondiale" -la telaraña global -- recomendaciones que los franceses ignoran alegremente. 
Bien, este es un modelo sobre cómo evoluciona el lenguaje es decir, mediante la legislación de una academia. 
Pero cualquiera que observe el lenguaje se da cuenta que es una presunción bastante tonta, que el lenguaje, más bien, surge de las mentes humanas cuando interactúan entre ellas. 
Y esto se puede observar en el cambio imparable del lenguaje -- en el hecho de que cuando la Academia termine su diccionario estará claramente desactualizado. 
Lo vemos en la constante aparición de palabras coloquiales y jergas, en el cambio histórico de las lenguas, en la variedad de dialectos y en la formación de nuevas lenguas. 
Entonces, el lenguaje no es tanto un creador o un moldeador de la naturaleza humana sino más bien una ventana a la naturaleza humana. 
En un libro en el que estoy trabajando en estos momentos espero usar el lenguaje para arrojar luz sobre ciertos aspectos de la naturaleza humana como los mecanismos cognitivos con los que los seres humanos conceptualizamos el mundo y los tipos de relaciones que gobiernan la interacción humana. 
Y hablaré un poco sobre cada uno de ellos esta mañana. 
Permítanme comenzar con un problema técnico del lenguaje que me preocupa desde hace un tiempo y espero que sepan perdonar mi pasión por los verbos y por cómo se usan. 
La cuestión es, ¿qué verbos van en qué construcciones? 
El verbo es el esqueleto de la frase 
es el marco sobre el cual se montan las otras partes. 
Un verbo intransitivo como "morir", por ejemplo, no puede llevar un objeto directo. 
Debes decir, "Sam murió", no "Sam murió una muerte". 
Un verbo transitivo debe llevar un objeto directo: "Sam devoró la pizza". No puedes decir solamente "Sam devoró". 
Existen docenas o veintenas de verbos de este tipo y cada cual da forma a su frase. 
En consecuencia, un problema al explicar cómo aprenden los niños el lenguaje, un problema al enseñar lenguas a adultos para que no cometan errores gramaticales y un problema al programar computadoras para que usen el lenguaje es qué verbos van en qué construcciones. 
Por ejemplo, la construcción dativa en inglés -- 
es posible decir, "Dale un muffin (una magdalena) al ratón", el dativo preposicional 
o "Dale al ratón un muffin", el dativo de doble objeto; 
"Prómetele cualquier cosa a ella", "Prométele a ella cualquier cosa" y así sucesivamente. 
Cientos de verbos pueden funcionar de las dos maneras. 
Una generalización tentadora para un niño, para un adulto o para una computadora es que cualquier verbo que pueda aparecer en la construcción, "sujeto-verbo-cosa-destinatario" puede ser expresado también como "sujeto-verbo-destinatario-cosa". 
Es algo muy útil, porque el lenguaje es infinito, y no puedes repetir como un loro las frases que has escuchado. 
Tienes que extraer generalizaciones para producir y entender nuevas frases. 
Este podría ser un ejemplo de cómo hacerlo. 
Desafortunadamente, parece haber excepciones particulares. 
Es posible decir: "Biff condujo el auto hasta Chicago", pero no, "Biff condujo Chicago hasta el auto". 
Puedes decir, "Sal le da a Jason jaqueca", pero es un poco raro decir, "Sal le da una jaqueca a Jason". 
La solución está en que estas construcciones, a pesar de su apariencia inicial, no son sinónimas. Porque cuando aumentas con el microscopio la cognición humana, ves que hay una sutil diferencia de significado entre ellas. 
Entonces, "Dar X a Y" -- esa construcción corresponde al pensamiento "Causar que X vaya hasta Y". Mientras que, "Dar a Y X" corresponde al pensamiento, "causar que Y tenga X" 
Así, muchos eventos pueden recibir las dos interpretaciones es un poco como las clásicas ilusiones ópticas "fondo-figura" en las que puedes fijarte tanto en el objeto concreto, en cuyo caso el espacio de alrededor desaparece de la atención, como en las caras en un espacio vacío, en cuyo caso el objeto desaparece de tu percepción. 
¿Cómo se reflejan estas interpretaciones en el lenguaje? 
Bien, en ambos casos, aquello que se interpreta como la cosa afectada se expresa mediante el objeto directo: el sustantivo después del verbo. 
Por lo tanto, cuando piensas en un evento como causa de que el muffin vaya a algún lugar, donde le haces algo al muffin, dices, "Dale el muffin al ratón". 
Cuando lo interpretas como "causar que el ratón tenga algo", le estás haciendo algo al ratón, y por ende lo expresas como "Dar al ratón el muffin". 
Entonces, qué verbos van en qué construcciones, el problema inicial con el que empecé, depende de si el verbo especifica un tipo de movimiento o un tipo de cambio de posesión. 
Conducir el auto solamente causa que algo cambie de lugar, porque Chicago no es algo que pueda poseer cosas. 
Solamente los seres humanos pueden poseer cosas. 
Y dar jaqueca a alguien es causar que alguien tenga una jaqueca, pero no es como si sacases la jaqueca de tu cabeza y la hicieras ir hasta otra persona y luego planearas metersela en su cabeza. 
Puedes ser chillón u odioso o causar que de alguna manera tengan jaqueca. 
Así que, este es un ejemplo del tipo de cosas que hago en mi trabajo diario. 
¿Y por qué le debería importarle a alguien? 
Bien, existen algunas conclusiones interesantes, creo, derivadas de este y de muchos tipos de análisis similares de cientos de verbos en inglés. 
En primer lugar, existe una estructura conceptual compleja con la que automática e inconscientemente realizamos cómputos cada vez que producimos o pronunciamos una frase y que gobierna nuestro uso del lenguaje. 
Podemos concebirla como el lenguaje del pensamiento o "mentalés". 
Parece estar basada en un conjunto prefijado de conceptos que regulan docenas de construcciones y miles de verbos -- no solo en inglés sino también en todas las demás lenguas -- conceptos fundamentales como el espacio, el tiempo, la causa o las intenciones humanas -- tales como ¿cuál es el medio y cuál es el fin? 
Nos recuerdan el tipo de categorías que Emmanuel Kant sostenía que formaban el esquema básico del pensamiento humano y es interesante que nuestro uso inconsciente del lenguaje parece reflejar esas categorías kantianas -- 
no le interesan las cualidades de la percepción como el color, la textura, el peso y la velocidad, que prácticamente nunca diferencian el uso de los verbos en diferentes construcciones. 
Una cuestión adicional es que todas las construcciones en inglés se usan no sólo literalmente sino de una forma cuasi-metafórica. 
Por ejemplo, esta construcción, el dativo, se usa no sólo para transferir cosas sino también para la transferencia metafórica de ideas, como cuando decimos, "Ella contó un cuento al grupo" o "les contó un cuento"; "Max enseñó español a los estudiantes" o "enseñó a los estudiantes español" 
Es exactamente la misma construcción pero no hay muffins ni ratones. Nada se mueve de ninguna forma. 
Esto recuerda al "envase metafórico" de la comunicación, en el que concebimos las ideas como objetos, las frases como envases y la comunicación como un tipo de envío-- 
al decir que "recogemos" nuestras ideas para "ponerlas en" palabras y si nuestras palabras no están "vacías" o "huecas" entonces quizá podremos llevarlas "hasta" un oyente que pueda "abrir" nuestras palabras para "extraer" su "contenido". 
Este tipo de expresiones no son la excepción sino la regla. 
Es muy difícil encontrar algún ejemplo de lenguaje abstracto que no esté basado en alguna metáfora. 
Por ejemplo, puedes usar el verbo "ir" y las preposiciones "a" y "de" en un sentido espacial literal: 
"El mensajero fue de París a Estambul". 
También puedes decir "Biff pasó de crítico a estable". 
No necesitó ir a ningún sitio. Pudo haber estado en la cama todo el tiempo, pero es como si su salud fuese un punto en un estado espacial que conceptualizas como un movimiento. 
o, "la reunión fue de 3 a 4" donde concebimos el tiempo como algo que se despliega sobre una línea 
Asimismo, usamos la fuerza para indicar no sólo la fuerza física como en "Rose forzó la puerta", sino también la fuerza interpersonal como en "Rose forzó a Sadie a marcharse" -no necesariamente tomándola con las manos sino amenazándola -- 
o "Rose se obligó a irse", como si hubiera dos entidades en la cabeza de Rose luchando en un tira y afloja. 
La segunda conclusión es que la habilidad para concebir un determinado evento de dos formas distintas como "causar que algo vaya hasta alguien" y "causar que alguien tenga algo" creo que es un rasgo fundamental del pensamiento humano y constituye la base de la mayoría de las discusiones humanas en las que las personas no discrepan sobre los hechos sino sobre cómo deben de ser interpretados. 
Para dar algunos ejemplos: "terminar un embarazo" contra "matar a un feto" "una bola de células" contra "un niño no-nacido" "invadir Irak" contra "liberar Irak" "redistribución de la riqueza" contra "confiscación de bienes". 
Y creo que la idea más importante de todas tomaría en serio el hecho que la mayoría de nuestro vocabulario sobre eventos abstractos está basado en metáforas concretas. Concebiría la inteligencia humana como algo formado por un repertorio de conceptos -- tales como objetos, espacio, tiempo, causa e intención -- que son útiles para una especie social con grandes cantidades de conocimiento, cuya evolución es fácil de imaginar, y un proceso de abstracción metafórica que nos permite limpiar estos conceptos de su contenido conceptual original -- espacio, tiempo y fuerza-- y aplicarlos a nuevos dominios abstractos, permitiendo así que nuestra especie evolucionase desde el uso de piedras, herramientas y animales hasta la concepetualización de las matemáticas, la física, el derecho y otros dominios abstractos. 
Bien, dije que hablaría sobre dos ventanas a la naturaleza humana: los mecanismos cognitivos con los que conceptualizamos el mundo, y ahora voy a hablar un poco sobre los tipos de relaciones que gobiernan la interacción social humana de nuevo, tal y como se reflejan en el lenguaje. 
Y empezaré con un puzle: el puzle de los actos de habla indirectos. 
Estoy seguro que la mayoría de ustedes ha visto la película "Fargo". 
Y quizá recuerden la escena en la que un oficial de policía hace detenerse al secuestrador le pide que le enseñe su licencia de conductor y éste saca su billetera con un billete de 50 dólares sobresaliendo en una esquina de la billetera. 
Y dice: "Estaba pensando que tal vez podríamos encargarnos de esto aquí en Fargo" -- lo que todo el mundo, incluyendo el público, interpreta como un soborno encubierto. 
Esta clase de discurso indirecto es muy común en la lengua. 
Por ejemplo, en las peticiones educadas, si alguien dice: "Si pudieras pasarme el guacamole, sería maravilloso", sabemos exactamente lo que significa, incluso aunque sea un concepto bastante extraño cuando lo ponemos en palabras. 
(Risas) "¿ Te gustaría subir y ver mis grabados ?" 
Creo que la mayoría de la gente entiende la intención que hay detrás. 
Y de la misma forma, si alguien dice: "Tienes una linda tienda. Sería una verdadera pena si algo le sucediera", (Risas) entendemos esa frase como una amenaza encubierta más que como una reflexión sobre posibilidades hipotéticas. 
Por lo tanto, el misterio es ¿por qué los sobornos, las peticiones educadas, los pedidos y las amenazas son a menudo algo encubierto? 
Nadie se engaña -- 
ambas partes saben exactamente lo que el hablante quiere decir y el hablante sabe que el oyente sabe que el hablante sabe que el oyente sabe, etcétera, etcétera. 
Entonces, ¿qué es lo que pasa? 
Creo que la idea principal es que el lenguaje es una manera de negociar las relaciones y las relaciones humanas entran dentro de varios tipos. 
Existe una influyente clasificación creada por el antropólogo Alan Fiske, en la que las relaciones pueden ser categorizadas, más o menos, en comunitarismo, que se basa en el principio "Lo que es mio es tuyo, lo que es tuyo es mio" -- el tipo de esquemas mentales que funcionan dentro de la familia, por ejemplo-- dominación, cuyo principio es "No te metas conmigo", reciprocidad: "Tú rascas mi espalda; yo rascaré la tuya" y sexualidad: en las inmortales palabras de Cole Porter: "Hagámoslo." 
Los tipos de relaciones se pueden negociar. 
Aunque hay situaciones prototípicas en las que se puede aplicar uno de estos esquemas mentales, se pueden desplegar y extender. 
Por ejemplo, el comunitarismo se aplica la forma más natural dentro de la familia o con amigos, pero se puede usar para intentar transferir la mentalidad del compartir a grupos que normalmente no estarían dispuestos a practicarlo, 
por ejemplo, en las hermandades, las organizaciones fraternales, hermandades femeninas, expresiones como "la familia del Hombre", se intenta que gente que no está emparentada use el tipo de relación que normalmente sería la apropiada entre familiares cercanos. 
Pero la falta de entendimiento -- cuando una persona asume un tipo de relación y la otra asume uno diferente -- puede resultar incómoda. 
Si te pasas de la raya y te sirves un langostino del plato de tu jefe, por ejemplo, sería una situación incómoda. 
O si un invitado a cenar después de la comida saca su billetera y pretende pagarte por la comida, eso sería bastante incómodo también. 
En situaciones menos obvias, existe aún un tipo de negociación que ocurre a menudo.. 
En el lugar de trabajo, por ejemplo, hay a menudo una tensión sobre si un empleado puede hacerse amigo del jefe o hablarle a él o de ella usando su nombre de pila. 
Si dos amigos tienen una transacción recíproca, como la venta de un auto, es sabido que puede ser una fuente de tensión o incomodidad 
En las citas, el paso de la amistad al sexo puede llevar, claramente, a distintas formas de incomodidad, al igual que el sexo en el lugar de trabajo, en el que podemos hablar del conflicto entre una relación de dominación y una sexual como "acoso sexual". 
Bien, ¿qué tiene que ver esto con el lenguaje? 
El lenguaje, siendo una interacción social, debe satisfacer dos condiciones. 
Debe transportar un contenido concreto -- aquí volvemos a la metáfora del envase. 
Quieres expresar el soborno, la orden, la promesa, el requerimiento y demás -- pero también debes negociar y mantener el tipo de relación que tienes con la otra persona. 
La solución, pienso, es que usamos el lenguaje en dos niveles: la forma literal transmite la relación más segura con el oyente, mientras que los contenidos ocultos -- la lectura entre líneas que esperamos que realice el oyente-- le permite deducir la interpretación más relevante en el contexto, lo que seguramente inicia una relación diferente. 
El ejemplo más sencillo de esto está en las peticiones educadas. 
Si expresas tu petición como una condición: "Si abrieras la ventana, sería genial", aunque el contenido es una orden, el hecho de que no uses el imperativo implica que no estás actuando como en una relación de dominación en la que podrías presuponer la aceptación del otro. 
Por otro lado, tú quieres el maldito guacamole 
Al expresar eso con una frase del tipo, "Si- entonces" transmites el mensaje sin parecer que mandoneas a la otra persona. 
Y de una manera de más sutil, creo, esto funciona en todos los actos de habla encubiertos que implican un rechazo creíble: sobornos, amenazas, proposiciones requerimientos y demás. 
Una forma de entender esto es imaginar cómo sería si el lenguaje solo pudiera ser usado literalmente. 
Se puede expresar en términos de una matriz de recompensas en la teoría de juegos. 
Ponte en la posición del secuestrador que quiere sobornar al policía. 
Hay grandes chances en ambas posibilidades: la de estar con un policía deshonesto o con uno honesto. 
Si no sobornas al policía obtienes una multa de tránsito -- o, como en el caso de Fargo, algo peor -- dependiendo de si el policía honesto es honesto o deshonesto: 
no arriesgas nada pero no ganas nada. 
En ese caso, las consecuencias son bastante graves. 
Por otro lado, si intentas sobornarlo y el policía es deshonesto, consigues la gran recompensa de irte libre. 
Si el policía es honesto, consigues un gran castigo: te arrestan por soborno. 
Por lo tanto es una situación peligrosa. 
Por otra parte, con el lenguaje indirecto si emites un soborno encubierto el policía deshonesto podría interpretarlo como un soborno, y entonces consigues la recompensa de irte libre. 
El policía honesto no puede retenerte por soborno y por ende, obtienes la molestia de la multa de tránsito. 
Por lo tanto, tienes lo mejor de los dos mundos. 
Y un análisis similar, pienso, puede aplicarse a la potencial incomodidad de un requerimiento sexual, y otros casos en los que un rechazo verosímil es ventajoso. 
Pienso que esto confirma algo que los diplomáticos saben desde hace tiempo-- que la vaguedad del lenguaje, lejos de ser un error o una imperfección podría ser, de hecho, un rasgo del lenguaje-- que podemos usar a nuestro favor en las interacciones sociales. 
En resumen: el lenguaje es una creación humana colectiva que refleja la naturaleza humana -- cómo conceptualizamos la realidad, cómo nos relacionamos -- 
y al analizar las singularidades y complejidades del lenguaje, creo que tendremos una ventana a lo que nos hace ser cómo somos. 
Muchas gracias 
(Aplausos) 
Antes de convertirme en dermatólogo, comencé en medicina general, como lo hace la mayoría de los dermatólogos en Gran Bretaña. 
Al final de aquel tiempo, me fui a Australia, hace cerca de 20 años. 
Lo que uno aprende cuando va a Australia es que los australianos son muy competitivos. 
Y no son magnánimos en la victoria. 
Pasa con frecuencia: "Uds. los ingleses, no saben jugar al cricket, ni al rugby". 
Eso lo podía aceptar. 
Pero volviendo al trabajo, teníamos cada semana lo que llamábamos, un club de revistas, donde uno se sienta con los otros médicos a estudiar artículos científicos sobre medicina. 
Y después de la primera semana, se trataba de la mortalidad cardiovascular, una materia árida —cuánta gente muere por enfermedades cardiovasculares, cuáles son la tasas de mortalidad. 
Y ellos fueron competitivos en esto: "Ingleses; sus tasas de enfermedades cardiovasculares son estremecedoras". 
Y claro está, estaban en lo cierto. 
Los australianos tienen cerca de un tercio menos de enfermedades del corazón que nosotros —menos muertes por ataques al corazón, fallos del corazón, menos infartos— son en general mucho más saludables. 
Y por supuesto dicen que esto se debe a su elevada integridad moral, su ejercicio, porque ellos son australianos y nosotros debiluchos ingleses, y cosas así. 
Pero no es solo en Australia donde se tiene mejor salud que en Gran Bretaña. 
Dentro de Gran Bretaña existe un gradiente de salud, que se denomina mortalidad estandarizada, básicamente, son las probabilidades de muerte. 
Estos son datos de un artículo de hace cerca de 20 años pero sigue siendo cierto hoy. 
Comparando las tasas de muerte 50 grados norte —esto es el sur, esto es Londres y alrededores— de latitud y 55 grados... La mala noticia está aquí, en Glasgow. 
Yo soy de Edimburgo. Peores noticias aún en Edimburgo. 
(Risas) Entonces, ¿cómo se explica esta horrible brecha aquí entre nosotros aquí en el sur de Escocia y el sur? 
Ahora, tenemos información sobre el tabaquismo, las barras fritas Mars, las patatas fritas... la dieta de Glasgow. 
Todas estas cosas. 
Pero esta gráfica toma en cuenta todos estos factores de riesgo conocidos. 
Esto es después de tener en cuenta el tabaco, la clase social, la dieta, todos los otros factores de riesgo conocidos. 
Quedamos con esta brecha de más muertes cuanto más vas al norte. 
Ahora, la luz del sol, por supuesto, entra en esto. 
La vitamina D ha tenido una gran cantidad de prensa, y mucha gente se preocupa por esto. 
Necesitamos vitamina D. Ahora es un requisito que los niños tomen una cierta cantidad. 
Mi abuela se crió en Glasgow, en las décadas de 1920 y 1930, cuando el raquitismo era un verdadero problema y se introdujo el aceite de hígado de bacalao. 
Este realmente prevenía el raquitismo que solía ser común en esta ciudad. 
De niño, mi abuela me daba aceite de hígado de bacalao. 
Yo claramente... Nadie olvida el aceite de hígado de bacalao. 
(Risas) Pero veamos una asociación: Cuanto más altos son los niveles de vitamina D en la sangre, menor es la presencia tanto de enfermedades cardíacas como de cáncer. 
Parece haber un montón de datos que sugieren que la vitamina D es muy buena para las personas. 
Y lo es, para prevenir el raquitismo y otras dolencias. 
Pero si se le da a la gente suplementos de vitamina D, no cambia la elevada tasa de enfermedades del corazón. 
Y tampoco hay evidencia de grandes cambios en la prevención del cancer. 
Por tanto, yo sugeriría que la vitamina D no es la única protagonista. 
No es la única razón para la prevención de las enfermedades del corazón. 
Los altos niveles de vitamina D, creo, son un indicador de la exposición a la luz solar, y la exposición a la luz del sol, mediante procedimientos que voy a mostrar, es buena contra las enfermedades del corazón. 
De todos modos, regresé de Australia, y a pesar de los evidentes riesgos para mi salud, me mudé a Aberdeen. 
(Risas) Bueno, en Aberdeen, comencé mi formación en dermatología. 
Pero también me interesé en la investigación, y en particular me interesé por esta sustancia, el óxido nítrico. 
Ahora, estos tres chicos de aquí, Furchgott, Ignarro y Murad, ganaron el Premio Nobel de Medicina en 1998. 
Fueron los primeros en describir este nuevo transmisor químico, el óxido nítrico. 
Lo que hace el óxido nítrico es dilatar los vasos sanguíneos, por lo tanto disminuye la presión arterial. 
También dilata las arterias coronarias, por lo tanto detiene la angina. 
Lo notable de esto es que en el pasado, cuando pensábamos en los mensajeros químicos en el cuerpo, pensábamos en cosas complicadas como el estrógeno y la insulina, o la transmisión nerviosa. 
Procesos complicados con químicos muy complejos que encajan en receptores igualmente muy difíciles. 
Pero he aquí que esta molécula increíblemente simple, formada por nitrógeno y oxígeno unidos, es sin embargo, muy importante para [no es claro] mantener baja la presión arterial, para la neurotransmisión, por muchas, muchas cosas, y en particular por la salud cardiovascular. 
Empecé a investigar y encontramos, de manera muy emocionante, que la piel produce óxido nítrico. 
Entonces no es solo en el sistema cardiovascular en donde surge; 
aparece en la piel. 
Bien, después de haber descubierto esto y de publicarlo, pensé, bueno, ¿qué es lo que hace? 
¿Cómo se tiene presión arterial baja en la piel? 
No es en el corazón. ¿Qué hacer entonces? 
Así que me fui a EE.UU, como hacen muchos investigadores, y pasé unos años en Pittsburgh. 
Esto es Pittsburgh. Yo estaba interesado en estos sistemas tan complejos. 
Pensamos en que tal vez el óxido nítrico tenía efecto en la muerte celular, en cómo las células sobreviven y en su resistencia a otras cosas. 
En primer lugar comencé a trabajar en el cultivo celular y en el crecimiento de las células. Por aquel entonces yo estaba usando modelos con "ratones knockout" —ratones con uno o mas genes desactivados—. 
Trabajamos en un mecanismo, en el que el óxido nítrico estaba ayudando a las células a sobrevivir. 
Entonces regresé a Edimburgo. 
En esta ciudad, el conejillo de indias que utilizamos eran los estudiantes de medicina. 
Es una especie cercana a los humanos, con varias ventajas sobre los ratones: Son gratis, no hay que afeitarlos, se alimentan solos, y nadie hace manifestaciones píublicas diciendo: "Salven a los estudiantes de medicina de laboratorio". 
Por tanto son realmente ideales. 
Pero lo que encontramos fue que no podíamos reproducir en el hombre los datos demostrados en ratones. 
Parecía que no podíamos detener la producción de óxido nítrico en la piel de los seres humanos. 
Pusimos cremas para bloquear la enzima productora, inyectamos sustancias. Pero no podíamos bloquear el óxido nítrico. 
Y la razón de esto —que apareció después de dos o tres años de trabajo— es que en la piel tenemos enormes depósitos no de óxido nítrico, porque es un gas, y una vez liberado — ¡Puuf! — en pocos segundos se va, pero puede estar transformado en estas formas de óxido nítrico —nitrato, NO3; nitritos, NO2; tionitritos, 
que son más estables, y realmente la piel tiene grandes depósitos de óxido nítrico. 
Entonces pensamos para nuestros adentros, si sería posible que la luz del sol activara esos grandes depósitos y los liberara de la piel, donde los depósitos son cerca de 10 veces más grandes que lo que está en la circulación. 
¿Podría el sol activar esos depósitos hacia la circulación, y allí en la circulación aportar sus beneficios para el sistema cardiovascular? 
Bueno, soy un dermatólogo experimental, así que lo que hicimos fue pensar que teníamos que exponer a nuestros conejillos de indias a la luz solar. 
Entonces tomamos un montón de voluntarios y los expusimos a la luz ultravioleta. 
Bueno, éstas son como lámparas de sol. 
Ahora, fuimos cuidadosos con lo siguiente: la vitamina D es producida por rayos ultravioletas B y queríamos separar nuestra estudio del estudio de la vitamina D. 
Por tanto usamos rayos ultravioleta A, que no producen vitamina D. 
Cuando pusimos a las personas bajo una lámpara por el equivalente de unos 30 minutos de sol de verano en Edimburgo, lo que produjimos fue un aumento en la circulación de óxido nítrico. 
O sea que al poner pacientes bajo radiación UV, sus niveles de óxido nítrico subieron, y su presión arterial descendió. 
No por mucho, a nivel individual, pero lo suficiente a nivel poblacional, como para cambiar las tasas de enfermedad cardíaca en el conjunto de la población. 
Cuando les dirigimos los rayos ultravioleta, o cuando los calentamos al mismo nivel que las lámparas, pero sin dejar que los rayos alcanzaran la piel, eso no sucedió. 
Al parecer es una característica de los rayos ultravioleta al alcanzar la piel. 
Ahora, todavía estamos recopilando datos. 
Hay algunas cosas buenas en esto: Parece ser que el efecto se acentúa en las personas mayores. 
No sé exactamente cuánto. 
Uno de los sujetos aquí fue mi suegra, y evidentemente no sé su edad. 
(Risas). Pero ciertamente en personas mayores que mi esposa, parece haber un efecto más marcado. 
Otra cosa que debo mencionar es que no hubo cambios en la vitamina D. 
Esto es independiente de la vitamina D. 
Por tanto la vitamina D es buena. Detiene el raquitismo y previene el metabolismo del calcio, aspectos importantes. 
Pero este es un mecanismo independiente de la vitamina D. 
Ahora, mirando la presión arterial vemos que el cuerpo hace todo lo posible para mantener la presión arterial en el mismo nivel. 
Si uno se cercena una pierna y pierde sangre, el cuerpo reacciona, aumenta la frecuencia cardíaca, hace todo lo posible para mantener la presión arterial. 
Es un principio fisiológico absolutamente fundamental. 
Lo que hicimos a continuación fue estudiar la dilatación de los vasos sanguíneos. 
Hemos medido... Este es otra vez, noten sin cola y sin pelo, se trata de un estudiante de medicina—. 
(Risas) Se puede medir el flujo sanguíneo en el brazo midiendo cuánto se hincha mientras le fluye la sangre. 
Y lo que hemos demostrado es que cuando hacemos una irradiación simulada —la línea gruesa aquí— Esta es ultravioleta sobre el brazo, se calienta, pero lo mantenemos cubierto para evitar que los rayos alcancen la piel. 
No hay ningún cambio en el flujo sanguíneo, en la dilatación de los vasos sanguíneos. 
Pero la irradiación activa, durante la radiación ultravioleta y por una hora después, hay dilatación de los vasos sanguíneos. 
Este es el mecanismo por el que la presión arterial baja, por el que se dilatan las arterias coronarias también, para que el corazón siga suministrando sangre. 
Aquí hay más datos sobre los beneficios de los rayos ultravioleta, o sea de la luz solar, sobre el flujo sanguíneo y el sistema cardiovascular. 
Pensamos que habíamos logrado una especie de modelo. Diferentes cantidades de UV alcanzan diferentes partes de la Tierra en diferentes épocas del año, así se pueden activar esos depósitos de óxido nítrico, los nitratos, nitritos, tionitritos en la piel, y descomponerlos para liberar NO. 
Diferentes longitudes de onda de luz tienen diferentes mecanismos para hacer esto. 
Se pueden ver las diferentes longitudes de onda de la luz que hacen eso. 
Se puede ver que si uno vive en el ecuador, el sol viene directo sobre la cabeza, y nos llega a través de una capa muy delgada de atmósfera. 
En invierno o verano, es la misma cantidad de luz. 
Si Uds. viven aquí, en verano el sol llega directamente hacia abajo, pero en invierno llega a través de una enorme cantidad de atmósfera, que abserbe gran parte de la luz ultravioleta de modo que la gama de longitudes de onda que alcanza la Tierra es diferente en verano y en invierno. 
Por tanto, se pueden multiplicar esos datos por el óxido nítrico liberado y se puede calcular cuánto óxido nítrico se libera en la piel para ir a la circulación. 
Ahora, si uno está en el ecuador —entre estas dos líneas aquí, la roja y la violeta— la cantidad de óxido nítrico liberado es el área bajo la curva, es el área en este espacio aquí. 
Así, en el ecuador, en diciembre o junio, se puede liberar grandes cantidades óxido nítrico (NO) en la piel. 
Es genial, se liberan montones de NO. 
Ventura, en pleno invierno, bueno, todavía hay una cantidad suficiente... 
Edimburgo en verano, el área bajo la curva es bastante buena, pero ahí mismo en invierno, la cantidad de NO que se puede liberar es prácticamente nula, cantidades muy pequeñas. 
Entonces ¿qué decimos? 
Todavía estamos trabajando en este estudio, todavía lo estamos desarrollando, lo estamos expandiéndo. 
Creemos que esto es muy importante, 
Que probablemente esta sea parte de la razón de la gran diferencia de salud entre el norte y el sur de Gran Bretaña Es de importancia para nosotros. 
Pensamos que la piel,.. Bueno, sabemos que la piel tiene depósitos muy grandes de óxido nítrico así como otras varias formas. 
Sospechamos que muchas de ellas provienen de la dieta; verduras de hoja verde, remolacha, lechuga, tienen bastante de estos óxidos nítricos que pensamos, van a la piel. 
Creemos entonces que están depositados en la piel, y creemos que la luz del sol los libera. en donde generalmente tienen efectos beneficiosos. 
Se trata de trabajos en curso, pero los dermatólogos... Quiero decir, yo soy dermatólogo. 
Mi trabajo diario es decirle a la gente, "Usted tiene cáncer de piel, causada por la luz solar, así que no se exponga al sol". 
Realmente pienso en un mensaje mucho más importante, y es que la luz solar presenta tanto beneficios como riesgos. 
Sí, la luz solar es el principal factor de riesgo modificable en el cáncer de piel, pero las muertes por enfermedades del corazón son cien veces más altas que las muertes por cáncer de piel. 
Creo que necesitamos ser más conscientes de ello, y tenemos que encontrar la relación riesgo-beneficio. 
¿Cuánta luz solar es segura? Y ¿cuál es la mejor manera de ajustar esto para nuestra salud general? 
Entonces, sinceramente, muchas gracias. 
(Aplausos) 
Quisiera que se preguntaran qué es lo que sienten cuando oyen las palabras "química orgánica". 
¿Qué les viene a la mente? 
En casi todas las universidades se dicta una materia llamada Química Orgánica, y es una dura y pesada introducción al tema. Es un aluvión de información que abruma a los alumnos y hay que aprobarla sí o sí para ser médico o dentista o veterinario. 
Y por eso hay tantos alumnos que ven a esta ciencia así: 
como un obstáculo en su camino. Le temen, la odian y dicen que es una "materia filtro". 
Qué cosa tan cruel para hacerle a los jóvenes: "filtrarlos". 
Esta percepción se extendió más allá del campus hace tiempo. 
Estas dos palabras provocan una ansiedad universal. 
Pero encanta esta ciencia y creo que el lugar que le hemos dado es inexcusable. 
No es bueno para la ciencia, no es bueno para la sociedad, y yo no creo que tenga que ser así. 
Y con esto no quiero decir que el curso debería ser más fácil. 
No debería serlo. Pero la idea que Uds. tienen de estas dos palabras... [química orgánica] no debería depender de la experiencia de los aspirantes a medicina que francamente están pasando por una etapa de mucha tensión. 
Así que hoy estoy aquí porque creo que vale la pena saber lo básico de química orgánica y creo que puede ser accesible para todos, y hoy me gustaría demostrarlo. 
¿Me dejan intentarlo? 
Jakob Magolan: Muy bien, ¡allá vamos! 
(Risas) Acá tengo uno de esos autoinyectores "EpiPen" que son tan caros. 
La epinefrina puede reiniciar el corazón o detener una reacción alérgica que podría ser mortal. 
Basta con una de estas inyecciones aquí. 
Sería como darle arranque al mecanismo de lucha o huida del cuerpo. 
Me subiría el pulso y la presión para irrigar rápidamente los músculos. 
Se me dilatarían las pupilas. Sentiría una oleada de fuerza. 
La epinefrina le ha salvado la vida a muchas personas. 
Es como un pequeño milagro que se puede asir con la mano. 
Aquí tienen la estructura química de la epinefrina. 
La química orgánica se ve así. 
Son solo rayas y letras. 
Para la mayoría, no dicen nada. 
Quiero mostrarles lo que veo yo cuando miro esa imagen. 
Yo veo un objeto físico que tiene profundidad y partes giratorias, y se está moviendo. 
Esto se llama "compuesto" o "molécula", y está formado por 26 átomos unidos por enlaces químicos. 
Esta configuración única de átomos identifica la epinefrina, pero nunca nadie vio una de estas moléculas porque son muy pequeñas, así que digamos que esto es una impresión artística. Quiero explicarles lo pequeñas que son. 
Aquí tengo menos de medio miligramo de epinefrina disuelta en agua. 
Es la masa de un grano de arena. 
Aquí hay un trillón de moléculas de epinefrina. 
Son 18 ceros. 
No es un número fácil de visualizar. 
¿Siete mil millones de personas en el planeta? 
¿Tal vez 400 000 millones de estrellas en nuestra galaxia? 
Ni cerca. 
Para estar más o menos en el rango deberíamos imaginarnos todos los granitos de arena, en todas las playas, en el fondo de todos los océanos y lagos, y reducirlos hasta hacerlos entrar aquí. 
La epinefrina es tan pequeña que nunca la vamos a ver, ni siquiera con un microscopio, pero sabemos qué aspecto tiene porque se deja ver a través de algunas máquinas sofisticadas con nombres complicados como "espectrómetros de resonancia magnética nuclear". 
Así que, visible o no, conocemos muy bien esta molécula. 
Sabemos que está hecha de cuatro átomos diferentes, hidrógeno, carbono, oxígeno y nitrógeno, 
y los identificamos con estos colores. 
Todo nuestro universo está hecho de pequeñas esferas llamadas átomos. 
Son unos 100 ingredientes básicos, hechos de tres partículas más pequeñas: protones, neutrones y electrones. 
Organizamos los átomos en esta tabla tan conocida. 
Le damos un nombre y un número a cada uno. 
Pero la vida que conocemos no los necesita todos; solo necesita este pequeño grupo. 
Y hay cuatro átomos en particular que se destacan del resto como los componentes principales de la vida, y son los mismos que hay en la epinefrina: hidrógeno, carbono, nitrógeno y oxígeno. 
Lo que voy a decirles ahora es lo más importante. 
Cuando estos átomos se unen para formar moléculas lo hacen siguiendo ciertas reglas. 
El hidrógeno forma un enlace, el oxígeno siempre forma dos, el nitrógeno tres y el carbono cuatro. 
Eso es todo. 
HONC... uno, dos, tres, cuatro. 
Si pueden contar hasta cuatro y si pueden escribir "honc" se van a acordar de esto por el resto de sus vidas. 
(Risas) Aquí tengo cuatro tazones con estos ingredientes. 
Podemos usarlos para formar moléculas. 
Empecemos con la epinefrina. 
Los enlaces entre los átomos están hechos de electrones. 
Los átomos se unen usando los electrones como brazos: 
dos electrones por enlace, como un apretón de manos. Y como tal, no es permanente: 
pueden soltar un átomo y agarrar otro. 
Es lo que se llama una reacción química: cuando los átomos cambian de pareja y forman nuevas moléculas. 
La estructura de la epinefrina está hecha mayormente de átomos de carbono, lo que es habitual. 
El carbono es el material estructural favorito de la vida porque forma un buen número de enlaces con la cantidad justa de fuerza y agarre. 
Por eso se dice que la química orgánica es el estudio de las moléculas de carbono. 
Ahora, si formamos las moléculas más pequeñas posibles, poniendo las reglas en evidencia, tienen nombre conocidos: agua, amoníaco y metano, H2O, NH3 y CH4. 
Las palabras "hidrógeno", "oxígeno" y "nitrógeno" --usamos las mismas palabras para estas tres moléculas con dos átomos cada una-- 
todavía siguen las reglas porque tienen uno, dos y tres enlaces respectivamente. 
Por eso el oxígeno se llama O2. 
Puedo mostrarles la combustión. 
Aquí está el dióxido de carbono, CO2. 
Pongamos agua y oxígeno encima, y unos combustibles inflamables al lado. 
Los combustibles son solo hidrógeno y carbono, 
así que los llamamos hidrocarburos, porque somos muy creativos. 
(Risas) Al chocar estos contra las moléculas de oxígeno, como lo hacen en el motor de sus coches o en sus parrillas cuando hacen asado, liberan energía y se reagrupan, y cada átomo de carbono termina en el medio de una molécula de CO2, agarrado a dos oxígenos, y todos los hidrógenos forman moléculas de agua, y todos siguen las reglas. 
No son optativas, ni siquiera para moléculas más grandes, como estas tres. 
Esta es nuestra vitamina favorita junto a nuestra droga favorita, (Risas) y la morfina, una de las historias más importantes de la medicina. 
Fue la primera victoria de la medicina sobre el dolor físico. Cada molécula tiene su historia y están todas publicadas. 
Fueron escritas por científicos y las leen otros científicos, así que tenemos formas de representar esto rápidamente en papel, y tengo que enseñarles cómo hacerlo. 
Ponemos la epinefrina plana sobre el papel y luego reemplazamos todas las esferas con letras. Luego los enlaces que están sobre el papel se convierten en líneas, y los enlaces que sobresalen se convierten en triangulitos, sólidos o rayados indicando la profundidad. 
Los carbonos no los dibujamos; 
los escondemos para ahorrar tiempo. 
Los representan los ángulos entre los enlaces, y también escondemos los hidrógenos que están unidos a un carbono. 
Sabemos que están ahí cuando vemos un carbono con menos de cuatro enlaces. 
Lo último que hacemos son los enlaces entre OH y NH. 
Los eliminamos para que quede más prolijo, y eso es todo. 
Esta es la forma profesional de dibujar moléculas. 
Esto es lo que ven en las páginas de Wikipedia. 
Con un poco de práctica creo que todos Uds. podrían hacerlo. Pero por hoy, esto es la epinefrina. 
O la adrenalina, que es lo mismo. 
La producen las glándulas adrenales. 
Todos Uds. tienen esta molécula circulando por su cuerpo. 
Es una molécula natural. 
Este autoinyector les daría rápidamente otro trillón. 
(Risas) La epinefrina puede extraerse de las glándulas adrenales de las ovejas o del ganado, pero esto no viene de ahí. 
Esta epinefrina está hecha en una fábrica uniendo moléculas más pequeñas que vienen principalmente del petróleo. 
Esto es 100 % sintético. 
Y esa palabra, "sintético", a veces nos inquieta. 
No es como la palabra "natural", que nos hace sentir seguros. 
Pero no hay ninguna diferencia entre estas dos moléculas. 
No estamos hablando de dos coches que salen de una línea de ensamblaje. 
Un coche puede estar rayado, pero no se puede rayar un átomo. 
Estas dos cosas son idénticas, de un modo surrealista y casi matemático. 
En esta escala atómica, la matemática se acerca mucho a la realidad. 
Y una molécula de epinefrina... 
no recuerda sus orígenes. 
Simplemente es lo que es. Y una vez que te la aplicas, las palabras "natural" y "sintética" ya no tienen ninguna importancia. La naturaleza sintetiza esta molécula como lo hacemos nosotros, solo que la naturaleza lo hace mucho mejor. 
Antes de que hubiera vida en la tierra, todas las moléculas eran pequeñas y simples: dióxido de carbono, agua, nitrógeno. Tan solo cosas simples. 
Eso cambió con la aparición de la vida. 
La vida trajo fábricas de biosíntesis que funcionan con luz solar, y en su interior hay pequeñas moléculas chocándose entre sí y formando otras más grandes: carbohidratos, proteínas, ácidos nucleicos, una multitud de creaciones espectaculares. 
La naturaleza inventó la química orgánica, y su creación también llena el cielo con el oxígeno que respiramos, ese oxígeno de alta energía. 
Todas estas moléculas contienen energía solar. 
La almacenan como baterías. 
Así que la naturaleza está hecha de compuestos químicos. 
Tal vez Uds. puedan ayudarme a recuperar la palabra "químico", porque nos la han robado. 
(Risas) No existe el carbón libre de químicos. 
Es ridículo. 
(Risas) Y me gustaría aclarar otra palabra. 
La palabra "natural" no quiere decir "seguro", y todos Uds. lo saben. 
Muchos de los compuestos químicos de la naturaleza son bastante tóxicos, otros son deliciosos, y algunos son las dos cosas: 
(Risas) tóxicos y deliciosos. 
La única forma de saber si algo hace daño es probarlo, y no me refiero a Uds. 
Me refiero a toxicólogos profesionales. 
Existe gente así, están bien entrenados y Uds. deberían confiar en ellos como yo. 
Las moléculas de la naturaleza abundan. Incluso hay algunas que se descompusieron creando esa mezcla negra llamada petróleo. 
No tienen nada antinatural; nosotros las purificamos. 
Como dependemos de ellas para obtener energía, quiere decir que cada uno de esos carbonos se convierte en una molécula de CO2, 
un gas de efecto invernadero que está arruinando el clima. 
Tal vez algunas personas aceptarían esta realidad más fácilmente si entendieran esta química; no lo sé. Pero esas moléculas no son solo combustibles fósiles. 
También son la materia prima más barata disponible para hacer lo que llamamos síntesis. 
Hemos aprendido a conectarlas y a separarlas muy controladamente. 
Yo mismo lo he hecho muchas veces y todavía me sorprende que sea posible. 
Lo que hacemos es como armar LEGO metiendo cajas de bloques dentro de una lavadora, pero funciona. 
Podemos hacer moléculas que son réplicas de la naturaleza, como la epinefrina, o podemos crear nuestras propias moléculas de cero, como estas dos. 
Una de estas alivia los síntomas de la esclerosis múltiple; la otra cura un cáncer de la sangre que se llama linfoma de células T. 
Una molécula con el tamaño y la forma adecuados es como una llave en un cerrojo, y cuando entra, interfiere con la química de la enfermedad. 
Así funcionan las drogas. 
Naturales o sintéticas, no son más que moléculas que calzan justo en un lugar importante. 
Pero la naturaleza es mucho mejor que nosotros, y hace moléculas mucho más impresionantes, como esta. 
Se llama vancomicina. 
Una bestia majestuosa dotada de dos átomos de cloro como si fueran unos pendientes. 
Encontramos la vancomicina en un charco de barro en la selva de Borneo en 1953. 
La hace una bacteria. 
No podemos sintetizarla económicamente en un laboratorio. 
Es demasiado complicado, pero podemos recolectarla en su fuente natural, y lo hacemos, porque este es uno de los antibióticos más potentes. 
Cada día se publica el descubrimiento de una nueva molécula. 
Las fabricamos o las encontramos en cada rincón del planeta. 
De ahí vienen las drogas, y por eso los médicos tienen poderes... 
(Risas) para curar infecciones mortales y demás. 
Ser médico hoy en día es como ser un caballero en armadura resplandeciente. 
Pelean batallas con coraje y compostura, pero bien equipados. 
Así que no olvidemos el papel del herrero en esta imagen, porque sin el herrero, la cosa sería diferente, ¿no? 
(Risas) Pero esta ciencia va más allá de la medicina. 
Está en los aceites, los solventes, los sabores, los tejidos, todo el plástico, los almohadones donde están sentados. Todo eso se fabrica a base de carbono, o sea que todo eso es química orgánica. 
Es una ciencia que abarca mucho. 
Hay muchas cosas que hoy no mencioné: el fósforo, el azufre y los otros átomos, y por qué forman enlaces como lo hacen, y la simetría, y los pares de electrones solitarios, y los átomos con carga, y las reacciones y sus mecanismos, etcétera, etcétera, etcétera. Y la síntesis, lleva tiempo aprenderla. 
Pero no vine aquí a enseñarles química orgánica, tan solo quería mostrárselas, y para eso tuve mucha ayuda de un joven llamado Weston Durland. Uds. ya lo vieron. 
Es un estudiante de química y también es muy bueno haciendo gráficos animados. 
(Risas) Así que Weston diseñó todas las moléculas animadas que vieron hoy. 
Queríamos hacer una demostración usando gráficos como estos para ayudar a presentar esta ciencia compleja. 
Pero nuestro objetivo principal era mostrarles que la química orgánica no es algo de temer. 
En el fondo, no es más que una ventana a través de la cual podemos ver mejor la abundante belleza del mundo natural. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hay tantos de Uds. 
Cuando era niño, escondía mi corazón en la cama porque mi mamá decía, "Si no eres cuidadoso, un día, alguien te lo romperá". 
Te lo digo yo. La cama no es un buen escondite. 
Lo sé porque he sido derribado tantas veces que me da vértigo solo por pararme aquí. 
Pero eso es lo que nos dijeron. 
Defiéndete solo. 
Y es duro hacerlo si no sabes quién eres. 
Esperamos definirnos a una edad temprana, y si no lo hicimos, otros lo hicieron por nosotros. 
Friki. 
Gordo. Puto. Marica. 
Y a la vez que nos estaban diciendo lo que éramos, nos preguntaban: "¿ Qué quieres ser cuando grande ?" 
Siempre pensé que era una pregunta improcedente. 
Supone que no podemos ser lo que ya somos. 
Somos niños. 
Cuando era niño, quería ser hombre. 
Quería un plan de pensión, que me mantuviera suficientemente bien como para hacer dulce la vejez. 
Cuando era niño, quería afeitarme. 
Ahora, no tanto. 
Cuando tenía 8, quería ser biólogo marino. 
Cuando tenía 9, vi la película "Tiburón", y pensé, "No, gracias". 
Y cuando tenía 10, me dijeron que mis padres me abandonaron porque no me querían. 
Cuando tenía 11, quería que me dejaran solo. Cuando tenía 12 años, quería morir. 
Cuando tenía 13, quería matar a un chico. 
Cuando tenía 14 años, me pidieron que considerara seriamente una carrera. 
Dije, "Me gustaría ser escritor". 
Y me dijeron: "Elige algo realista". 
Entonces dije, "Luchador profesional". 
Y me dijeron: "No seas estúpido". 
Vean, me preguntaron qué quería ser, y entonces me dijeron qué no ser. 
Y yo no era el único. 
Se nos dice que de alguna manera debemos ser lo que no somos, sacrificar lo que somos para heredar la mascarada de lo que seremos. 
Me dijeron que aceptara la identidad que otros me darían. 
Y me preguntaba, ¿qué hace mis sueños tan fáciles de descalificar? 
Concedido, mis sueños son tímidos, porque son canadienses. 
(Risas) Mis sueños son autoconscientes y excesivamente cabizbajos. 
Están a solas en el baile de la secundaria, y nunca han sido besados. 
Vean, mis sueños fueron calificados también. 
Bobo. Tonto. 
Imposible. 
Iba a ser un luchador. Lo tenía todo dilucidado. 
Iba a ser El Hombre Basura. 
Mi último movimiento iba a ser El Compactador de Basura. 
Mi dicho iba a ser, "¡ Estoy sacando la basura !" 
(Risas) (Aplausos) Y entonces este tipo, Duke "Contenedor" Droese, robó todo mi número. 
Pensé, "¿ y ahora qué? ¿Qué hago? ¿A qué acudo ?" 
Como un búmeran, lo que adoraba regresó a mí. 
Una de las primeras líneas de poesía que recuerdo haber escrito fue en respuesta a un mundo que me exigía odiarme. 
De los 15 a los 18 años, me odié por convertirme en lo que detestaba: un matón. 
Cuando tenía 19, escribí, "Me amaré a pesar de mi dócil inclinación a lo contrario". 
Defenderse solo no implica adoptar la violencia. 
Cuando era niño, negociaba tareas escolares por amistad, luego les daba un pase por no llegar nunca a tiempo y en la mayoría de las veces ni eso. 
Me di un permiso para afrontar cada promesa rota. 
Y recuerdo ese plan, nacido de la frustración de un niño a quien llamaban "Yogi", y luego señalaban mi barriga y decían: "Demasiadas cestas de picnic". 
Resulta que no es tan difícil engañar a alguien, y un día antes de la clase, dije: "Sí, puedes copiar mi tarea", y le di todas las respuestas erradas que había anotado la noche anterior. 
Entregó su hoja esperando un puntaje casi perfecto, y no podía creer cuando me miró a través del salón y sostenía un cero. 
Yo sabía que no tenía que mostrar mi hoja de 28 sobre 30, pero mi satisfacción fue completa cuando él me miró, desconcertado, y pensé, "Más inteligente que el oso promedio, hijo de puta". 
(Risas) (Aplausos) Este soy yo 
Así es como me defiendo. 
Cuando era niño, solía pensar que las chuletas de cerdo y las chuletas de karate eran lo mismo. 
Pensaba que las dos eran chuletas de cerdo. 
Y como mi abuela pensaba que era lindo, y como eran mis favoritos, me dejó seguir haciéndolo. 
No es una gran cosa. 
Un día, antes de que me comprendiera que los niños gordos no están hechos para trepar, me caí de un árbol y me magullé el lado derecho de mi cuerpo. 
Temí contarle a mi abuela que me había metido en problemas por jugar donde no debía. Unos días más tarde, el profesor de gimnasia notó el hematoma, 
y me envió a la oficina del Director. 
De ahí, a otra habitación pequeña con una señora muy agradable que me hizo todo tipo de preguntas sobre mi vida en casa. 
No vi ninguna razón para mentir. 
Hasta donde me concernía, la vida era bastante buena. 
le dije, cuando estoy triste, mi abuela me da chuletas de karate, 
(Risas) Esto llevó a una investigación profunda, y me sacaron de la casa por tres días, hasta que finalmente decidieron preguntarme cómo me había hecho los moretones. 
Noticias de esta pequeña historia tonta se extendieron rápidamente por la escuela, y gané mi primer apodo: Chuleta de cerdo 
Al día de hoy, odio las chuletas de cerdo. 
No soy el único niño que creció así, rodeado de gente que decía esa rima de los palos y las piedras, como si los huesos rotos dolieran más que los nombres con que nos llamaban, y nos decían de todo. 
Así, crecimos creyendo que nadie se enamoraría de nosotros, que estaríamos solos por siempre, que nunca conoceríamos a alguien que nos hiciera sentir que el sol era algo hecho para nosotros en su taller. 
Cuerdas rotas del corazón sangraron nostalgia y tratamos de vaciarnos para no sentir nada. 
No me digan que duele menos que un hueso roto, que una vida encarnada es algo que los cirujanos pueden quitar, que no hay forma de que haga metástasis; lo hace. 
Ella tenía 8 años. Nuestro primer día en tercero la llamaron fea. 
Ambos nos pasamos para atrás del salón. y así paramos el bombardeo de bolas de papel. 
Pero los pasillos de la escuela eran un campo de batalla. 
Solíamos no salir a los recreos, porque afuera era peor. 
Afuera, había que ensayar a correr, o aprender a permanecer quietos como estatuas, para no dar ninguna pista de que estábamos allí. 
En quinto grado, grabaron un cartel al frente de su escritorio que decía: "Cuidado con el perro". 
Al día de hoy, a pesar de un esposo amoroso, no cree que sea hermosa debido a una marca de nacimiento que cubre un poco menos de la mitad de su rostro. 
Los niños solían decir, "Parece como una respuesta incorrecta que alguien intentó borrar, pero que no pudo hacerlo". 
Y nunca entenderán que ella está criando a dos niños cuya definición de belleza comienza con la palabra "Mamá", porque ven su corazón antes que su piel, porque ella siempre ha sido increíble. Él, era una rama rota injertada en un árbol familiar diferente, 
Tenía 3 cuando se convirtió en una mezcla de una parte de abandono y dos de tragedia. Inició terapia en octavo grado, tenía una personalidad formada por exámenes y pastillas, su vida era cuesta arriba montañas, cuesta abajo, acantilados, cuatro quintos suicida, una pleamar de antidepresivos, y una adolescencia en que lo llamaban "Drogo" una parte por las pastillas, 99 partes por crueldad. 
Intentó suicidarse en 10° grado cuando un niño que aún podía ir a casa de mamá y papá tuvo la osadía de decirle, "Supéralo". 
Como si la depresión fuera algo que se pudiera remediar con algo sacado de un kit de primeros auxilios. 
A hoy, es un taco de dinamita encendido en ambos extremos, podría describirles con detalle la forma en que el cielo se curva en el momento anterior a su caída, y a pesar de un ejército de amigos que lo llaman una inspiración, sigue siendo una pieza de conversación entre personas que no pueden entender que a veces estar libre de drogas tiene menos que ver con adicción y más con cordura. 
No fuimos los únicos niños que crecimos así. 
Al día de hoy, los niños todavía reciben apodos. 
Los clásicos eran, "Hola estúpido", "Hola imbécil". 
Parece que cada escuela cuenta con un arsenal de apodos que logra poner al día cada año, 
y si un niño irrumpe en una escuela y nadie alrededor decide escuchar, ¿acaso se inmutan? 
Son solo ruido de fondo de una banda sonora atascada que repite cuando la gente dice cosas como: "Los niños pueden ser crueles". 
Todas las escuelas eran una carpa de circo, y la jerarquía iba de acróbatas a domadores de león, de payasos a feriantes, todas estas leguas por delante a las que iríamos. 
Fuimos raros, niños garra de langosta y señoras barbudas, extraños malabares de depresión y soledad, jugadores solitarios, girando la botella, tratando de besar las partes heridas de nosotros mismos y sanar, pero por la noche, mientras los demás dormían, seguíamos caminando por la cuerda floja. 
Era práctica, y sí, algunos de nosotros caímos. 
Pero quiero decirles que todo esto son solo escombros que quedan cuando por fin decidimos romper todas las cosas que pensamos solíamos ser, y si no ves algo hermoso en ti, busca un mejor espejo, mira un poco más cerca, mira un poco más, porque hay algo dentro de ti que te hizo seguir intentándolo a pesar de todos los que dijeron que abandonaras. 
Creaste una armadura alrededor de tu corazón roto y lo firmaste. Firmaste, "Están equivocados". 
Porque tal vez no perteneces a un grupo o a una pandilla. 
Tal vez fuiste el último que decidieron escoger para baloncesto o para todo. 
Tal vez solías traer moretones y dientes rotos, para presentar en clase, pero nunca lo dijiste, porque ¿cómo puedes mantenerte firme cuando todos a tu alrededor quieren enterrarte? 
Tienen que estar equivocados. 
¿Cómo más podríamos aún estar aquí? 
Crecimos aprendiendo a animar a los desvalidos porque nos vemos en ellos. 
Somos tallo de una raíz sembrada en la creencia de que no somos lo que nos apodaron. 
No somos autos abandonados varados y atorados en alguna carretera, y si de alguna manera lo estamos, no se preocupen, 
solo salimos a caminar por gasolina. 
Somos graduados de la clase de "Lo logramos, no los ecos desvanecidos de voces clamando ," Los apodos nunca me hieren ". 
Claro que lo hicieron. 
Pero nuestras vidas siempre continúan siendo un acto de equilibrio que tiene menos que ver con dolor y más que ver con la belleza. 
(Aplausos) 
Permítanme pedirles que levanten las manos. 
¿Cuántas personas aquí tienen más de 48 años? 
Parece, pues, que hay algunas. 
Bien, felicitaciones, porque si ven esta diapositiva en particular sobre la expectativa de vida de un estadounidense ustedes superan ya la esperanza de vida promedio de alguien nacido en 1900. 
Pero vean lo que pasó al transcurrir ese siglo. 
Hay un desplome ahí en 1918 debido a la influenza. 
Y aquí estamos en 2010, la esperanza de vida de un niño nacido hoy es de 79 años, y eso no es todo. 
Bueno, esa es la buena noticia. 
Pero todavía hay mucho trabajo por hacer. 
Por ejemplo: si preguntan, ¿de cuántas enfermedades sabemos la base molecular exacta? 
Resulta que son alrededor de 4000, lo cual es sorprendente, porque la mayoría de estos descubrimientos moleculares acaban de realizarse apenas hace poco. 
Emociona verlo en términos de lo que hemos aprendido, pero, ¿cuántas de esas 4000 enfermedades tienen al día de hoy tratamientos disponibles? 
Sólo cerca de 250. 
Creerían que no sería muy difícil que simplemente con poseer la habilidad de tomar la información fundamental que aprendemos sobre lo que nos enseña la biología básica acerca de las causas de las enfermedades, y con eso construir un puente entre esta enorme brecha entre lo que hemos aprendido de la ciencia básica y su aplicación. Un puente que quizá luciría como esto, donde tendrían que preparar un reluciente camino para ir de un lado al otro. 
Bueno, ¿no sería hermoso que fuera así de fácil? 
Desafortunadamente no lo es. 
En realidad, intentar pasar del conocimiento fundamental a su aplicación luce más como esto. 
No hay puentes relucientes. 
Quizá haya un nadador, un bote de remos, un velero, un remolcador... y empiezan sus recorridos, llegan la lluvia y los relámpagos y! Dios mío ¡Hay tiburones en el agua, y el nadador se mete en problemas, y! cielos ¡El nadador se ahogó, el velero zozobró, y el remolcador se estrelló en las rocas, y quizá, si tenemos suerte, alguno llega al otro lado. 
Entonces, ¿qué pinta tiene esto realmente? 
¿De cualquier modo, qué significa hacer un terapéutico? 
¿Qué es una medicina? Un medicamento está hecho de una pequeña molécula de hidrógeno, de carbono, de oxígeno, de nitrógeno y otros pocos átomos apiñados en cierta forma. De hecho, son esas formas las que determinan si ese medicamento en particular va a dar con su objetivo 
¿Acertará donde se supone que lo haría? 
Observen esta imagen, con muchas formas en movimiento. 
Ahora lo que se necesita hacer, si se desea desarrollar un nuevo tratamiento para el autismo, el Alzheimer o el cáncer, un nuevo tratamiento para el autismo, el Alzheimer o el cáncer, es dar con la forma correcta en esa mezcla que brindará finalmente un beneficio y que será seguro. 
Cuando miran lo que sucede en ese conducto, empiezan quizá con miles de compuestos, decenas de miles de compuestos. 
Al final quizá, podrán hacer un ensayo clínico con cuatro o cinco de ellos, y si todo sale bien, pasados catorce años del comienzo, conseguirán una aprobación. 
Y ese logro les costará más de mil millones de dólares. para tener un éxito. 
De modo que tenemos que mirar este conducto como lo haría un ingeniero y decir, "¿ cómo podemos hacerlo mejor ?" 
Ese es el tema clave del cual quiero hablarles esta mañana. 
¿Cómo podermos acelerar este proceso? 
¿Cómo hacerlo más exitosamente? 
Bien, déjenme contarles un par de ejemplos donde esto verdaderamente ha funcionado. 
Un caso reciente, de los últimos meses, es la exitosa aprobación de una medicina para la fibrosis quística. 
Pero ha tomado un largo tiempo llegar ahí. 
El causante molecular de la fibrosis quística fue descubierto en 1989 por mi equipo en colaboración con otro en Toronto hallando que la mutación se encuentra en un gen particular del cromosoma 7. 
Esta es. Es el mismo chico. 
Danny Bessete, 23 años después, ya que este es el año, en el que además Danny se casó, cuando por primera vez tenemos la aprobación de la FDA de un medicamento que ataca con precisión al defecto de la fibrosis quística basado en toda esta noción molecular. 
Esa es la buena noticia. 
La mala es que este medicamento no trata todos los tipos de fibrosis quística y por eso no funciona para Danny y todavía estamos esperando a la próxima generación que le sirva. 
Pero, fueron necesarios 23 años para llegar hasta aquí. 
Es demasiado tiempo. ¿Cómo avanzar más rápido? 
Una manera de hacerlo es aprovechar la tecnología y una muy importante de la que dependemos para todo esto es la del genoma humano, La capacidad de ver el cromosoma, de desarmarlo y examinarlo, de sacar todo el ADN y de poder luego deletrear ese código ADN: las A's, C's, G's, T's, que son nuestro instructivo y el de todos los demás seres vivientes. El costo de hacer esto, que solía ser de cientos de millones de dólares ha disminuido en los últimos 10 años más rápido que la Ley de Moore, incluso hasta el punto de conseguir la secuencia de su genoma o el mío por menos de 10 mil dólares y muy pronto podremos hacerlo por sólo 1000 dólares. 
Es algo emocionante. 
¿Cómo interpretar esto en cuanto a la aplicación en una enfermedad? 
Quiero hablarles acerca de otra enfermedad. 
Es una enfermedad que es bastante rara. 
Se llama Hutchinson-Gilford progeria y es la forma más drástica de envejecimiento prematuro. 
Sólo uno de cada millón de niños la padece, y de una forma sencilla, lo que sucede es que debido a una mutación de un gen particular se elabora una proteína que es tóxica para la célula la que provoca que los individuos envejezcan unas siete veces más rápido que lo normal. 
Permítanme mostrales un video de lo que esto le hace a la célula. 
Si observan la célula normal por el microscopio, tendrá un núcleo posado en su centro, el cual es lindo, redondo y uniforme dentro de sus límites, y luce como esto. 
Por otra parte, una célula de progeria debido a la proteína tóxica llamada progerin tiene estas protuberancias y abolladuras. 
Entonces lo que quisimos hacer después de descubrir esto por allá del 2003, fue hallar una manera de corregirlo. 
De nuevo, sabiendo algo sobre los trayectos moleculares fue posible elegir uno de los muchos compuestos que pudiera ser útil y probarlo. 
En un experimento hecho en un cultivo celular y representado en esta animación, si toman ese compuesto en particular y se agrega a una célula con progeria, observen lo que sucede, en tan sólo 72 horas, la célula se vuelve para todos los propósitos que podamos determinar, casi como una célula normal. 
Eso fue emocionante, ¿pero funcionaría realmente en un ser humano? 
Esto se ha conducido, en tan sólo 4 años, desde que se descubrió el gen, al comienzo de un ensayo clínico a la prueba de ese compuesto. 
Todos los chicos que ven aquí, 28 en total, fueron voluntarios en este proceso, 28 de ellos. Apenas salga la imagen podrán ver que todos forman un grupo notable de jóvenes individuos que padecen la misma enfermedad, se parecen bastante entre sí. 
En lugar de que se los cuente yo, voy a invitar a uno de ellos, Sam Berns de Boston, quien está aquí hoy, para que suba al escenario y nos narre su experiencia como un niño afectado por la progeria. 
Sam tiene 15 años. Nos acompañan también esta mañana sus padres Scott Berns y Leslie Gordon, ambos médicos. 
(Aplausos) Sam, ¿por qué no les cuentas a estas personas cómo es sufrir de la condición conocida como progeria? 
Sam Burns: Bueno, la enfermedad me limita de algunas formas. 
No puedo hacer deportes o actividades físicas, pero he podido encontrar otras ocupaciones interesantes que la progeria, por suerte, no limita. 
Pero cuando hay algo que realmente quiero practicar y la progeria se mete en el camino, como la banda musical o el arbitraje, siempre hallamos la manera de hacerlo y eso muestra que la progeria no tiene el control de mi vida. 
(Aplausos) Francis Collins: ¿Qué querrías decirles a los investigadores aquí presentes en el auditorio y a las demás personas que nos escuchan? 
¿Qué les dirías sobre la investigación de la progeria y quizá sobre otros padecimientos también? 
SB: Bueno, la investigación ha avanzado mucho en menos de 15 años y eso sólo demuestra el impulso que los investigadores pueden tener para progresar. De verdad significa mucho para mí y para otros chicos con progeria y demuestra que si ese impulso existe cualquiera puede curar cualquier enfermedad y espero que la progeria pueda curarse en el futuro cercano, y que de ese modo también sea posible acabar con esas 4000 enfermadades que Francis mencionó. 
FC: Excelente. Sam se tomó hoy un día libre de la escuela para estar aquí, y él es... (Aplausos) Por cierto, es un estudiante de 9° con las mejores calificaciones en su escuela en Boston. 
Démosle las gracias y bienvenida a Sam. 
SB: Muchísimas gracias. FC: Bien hecho amigo. 
(Aplausos) Sólo quiero decir un par de cosas más sobre esta historia en particular y luego intentaré generalizar cómo podríamos tener historias exitosas en todo el mundo al tratar estas enfermedades. Como dice Sam, 4000 de ellas esperan respuestas. 
Debo hacer notar que el medicamento que está en ensayo clínico para la progeria no fue diseñado para ello. 
Es una enfermadad muy rara, sería díficil para una compañia justificar el gasto de cientos de millones de dólares para producir ese medicamento. 
Este es un medicamento que fue desarrollado para el cáncer. 
Resultó que no servía muy bien para el cáncer, pero que posee precisamente las propiedades correctas, la forma exacta, para funcionar contra la progeria y eso fue lo que pasó. 
¿No sería grandioso que pudiéramos hacerlo más sistemáticamente? 
¿Podríamos, de hecho, animar a todas las empresas existentes que tienen medicamentos en sus congeladores, que se sabe son seguros para los humanos pero que nunca funcionaron en cuanto a su eficacia para los tratamientos para los cuales fueron diseñados? 
Ahora que aprendemos sobre todos estos nuevos trayectos moleculares, algunos de los cuales podrían ser reposicionados o adaptados o el término que prefieran, a nuevas aplicaciones, en esencia, enseñar nuevos trucos a viejos medicamentos. 
Esa podría ser una fenomenal y valiosa actividad. 
En la actualidad estamos en pláticas con el Instituto Nacional de Salud (NIH) y empresas al respecto y van por un camino promisorio. 
Podemos esperar que resulte mucho de este proceso. 
Es posible señalar una serie de casos exitosos sobre cómo esto ha conducido a avances mayores. 
El primer medicamento para el VIH Sida no estaba destinado para el VIH. 
Fue desarrollado para el cáncer. Era la azidotimidina. 
No funcionó muy bien para el cáncer, pero se convirtió en el primer anti-retroviral exitoso y pueden observar en la tabla que hay otros casos similares. 
¿Cómo logramos que esto sea un esfuerzo más generalizado? 
Bien, tenemos que idear una asociación entre la academia, el gobierno, el sector privado y las organizaciones de pacientes para que esto suceda. 
En el NIH empezamos ya con el National Center for Advancing Translational Sciences. 
Comezó a funcionar en diciembre pasado, y esa es una de sus metas. 
Permítanme decirles otra cosa que podemos hacer. 
¿Acaso no sería genial que pudiéramos probar un medicamento para constatar si es efectivo y seguro sin tener que arriesgar a los pacientes, debido a que en esa primera vez no se está tan seguro? 
¿Cómo sabemos, por ejemplo, si un medicamento es seguro antes de darlo a humanos? Lo probamos en animales. 
Algo que no es totalmente confiable, además de ser costoso y lleva mucho tiempo. 
Ya ustedes sabrán, si han puesto atención a la literatura científica, que se puede tomar una célula de la piel y estimularla a que se convierta en una célula hepática o una célula cardíaca o renal o cerebral de cualquiera de nosotros. 
¿Qué tal si usáramos esas células para probar si un medicamento va a funcionar y si va a ser seguro? 
Aquí ven una imagen de un pulmón en un chip. 
Fue creado por el Instituto Wyss en Boston. Lo que hicieron, si podemos correr el vídeo, fue tomar células de un individuo, convertirlas en los tipos de células presentes en el pulmón y determinar que pasaría si se les introduce diversos compuestos medicinales para ver si son tóxicos o seguros. 
Tiene un conducto para el aire y uno para la sangre. 
Y tiene células en medio que permiten ver qué es lo que sucede al agregar un compuesto. 
¿Están felices esas células o no? 
Se puede usar la misma tecnología del chip para los riñones, el corazón, los músculos... para todos lo lugares en los que se quiera comprobar si un medicamento va a ser un problema, para el hígado. 
Finalmente, ya que se puede hacer esto en individuos podríamos incluso esperar que se dirigiera al punto que la habilidad para generar y probar medicamentos será el hombre en un chip. Lo que quiero decir con esto es la individualización de los procesos para desarrollar medicamentos y probar su seguridad. 
Permítanme resumir. 
Estamos en un momento notable. 
Para mí, con 20 años en el NIH, nunca había existido un momento en el cual hubiera mayor estusiasmo sobre el potencial que yace frente a nosotros. 
Hemos hecho todos estos descubrimientos que emanan de laboratorios alrededor del mundo. 
¿Qué requerimos para aprovechar estos logros? Lo primero que necesitamos son recursos. 
Se trata de investigación que es de alto riesgo, a veces de alto costo. 
La recompensa es enorme tanto en términos de salud como de crecimiento económico. Tenemos que apoyar eso. 
Segundo, precisamos de nuevas asociaciones entre la academia, el gobierno, el sector privado y las organizaciones de pacientes, tal como lo que he descrito aquí, en cuanto a la manera cómo podríamos perseguir la adaptación de nuevos compuestos. 
Y tercero, y quizá lo más importante, necesitamos talento. 
Necesitamos que los más inteligentes y mejores de muchas y diversas disciplinas vengan a unirse en este esfuerzo —de todas las edades, de todos los diferentes grupos— porque este el momento, gente. 
Esta es la biología del siglo XXI que han estado esperando. Tenemos la oportunidad de tomarla y transformarla en algo que, de hecho, acabe con las enfermedades. 
Esa es mi meta. Espero que sea también la suya. 
Creo que será la meta de los poetas, de los muppets, de los surfistas, de los banqueros y de todas las personas que se unan ahora y piensen sobre lo que intentamos hacer aquí, y por qué importa. 
Importa hoy, importa tan pronto sea posible. 
Si no me creen, sólo pregúntenle a Sam. 
Muchas gracias a todos. 
(Aplausos) 
Hoy quiero hablar un poco sobre esfuerzo y trabajo. 
Cuando reflexionamos sobre el modo en que trabajamos la percepción simplista que tenemos es que las personas son como ratas en un laberinto: que no se interesan sino por el dinero y tan pronto les ofrecemos dinero podemos dirigir su trabajo de un modo, podemos dirigir su trabajo de otro modo. 
Por eso bonificamos a los banqueros y tenemos diversas formas de pago. 
Y de verdad tenemos esta creencia increíblemente simplista sobre las razones por las cuales se trabaja y la composición del mercado laboral. 
Al mismo tiempo, si lo pensamos detenidamente, el mundo que nos rodea abunda en comportamientos extraños. 
Pensemos en el montañismo. 
Si leemos libros de personas que escalan montañas, montañas difíciles, ¿Creen que esos libros rebosan de momentos alegres y felices? 
No, están llenos de sufrimiento. 
En realidad, todos se refieren a congelación y dificultad para caminar y dificultad para respirar... frío, circunstancias difíciles. 
Y si la gente solo intentara ser feliz, apenas coronaran la cima, deberían decir: " Cometí un tremendo error. 
Nunca lo volveré a hacer ". 
(Risas) "Más bien, sentémonos en una playa en algún lugar a tomar mojitos". 
En cambio, la gente desciende y después de recuperarse, vuelve a escalar. 
Pensar en el montañismo como ejemplo, sugiere todo tipo de cosas. 
Sugiere que nos interesa alcanzar el final, una cumbre. 
Sugiere que nos interesa el combate, el desafío. 
Sugiere que existe toda suerte de cosas que nos motivan a trabajar o a comportarnos de modos muy diversos. 
En mi caso personal, empecé a reflexionar sobre esto después de la visita de un estudiante. 
Era un estudiante de un curso que dicté hace algunos años. Y un día regresó al campus. 
Y me contó lo siguiente: Me dijo que había trabajado en una presentación por más de dos semanas. 
Trabajaba para un banco importante. Se preparaba la fusión y adquisición de una empresa. 
Y trabajaba arduamente en la presentación: gráficos, tablas, información. 
Trasnochaba todos los días. 
Y un día antes de entregarla, le envió la presentación a su jefe, quien le respondió: "Buena presentación, pero la fusión se canceló". 
Y el tipo cayó en una profunda depresión. 
Ahora bien, en los momentos en que trabajaba en verdad era feliz por completo. 
Todas las noches disfrutaba de su trabajo, trasnochaba, perfeccionaba la presentación. 
Pero, saber que nadie la vería lo hizo sentir totalmente deprimido. 
Así que empecé a pensar en cuál es la experiencia que tenemos con la idea del fruto de nuestro esfuerzo. 
Y para empezar, creamos un pequeño experimento en el que dábamos Legos a las personas, y les pedíamos que los ensamblaran. 
Y a algunas personas, les dimos Legos y les dijimos: " ¿Les gustaría armar este Bionicle por USD 3? 
Y la gente decía que sí, y armaba los Legos. 
Y cuando terminaban, los recibíamos y los colocábamos bajo la mesa, y decíamos: "¿ Armarían otro, esta vez por USD 2,70 ?" 
Si decían que sí, les dábamos otro. Y cuando terminaban, les preguntábamos, "¿ Quieren armar otro ?" por USD 2,40, USD 2,10 y así sucesivamente, hasta que en algún momento decían: "No más, ya no me interesa". 
Esto es lo que denominamos la situación significativa. 
La gente construía un Bionicle tras otro. 
Después que terminaban uno, lo colocábamos debajo de la mesa. 
Y les decíamos que al terminar el experimento íbamos a recogerlos y a desarmarlos, los devolveríamos a las cajas y el siguiente participante los usaba. 
Había otra condición. 
Para esta otra situación me inspiré en David, mi estudiante. 
Y esta otra situación se denominó la situación de Sísifo. 
Y si recuerdan la historia de Sísifo, Sísifo fue condenado por los dioses a empujar siempre la misma piedra cuesta arriba por una colina y cuando estaba a punto de llegar a la cima, la roca se resbalaba y tenía que comenzar de nuevo. 
Y podemos pensar que esta es la esencia de la realización de trabajos inútiles. 
Podemos imaginar que si empujara la roca en diferentes colinas por lo menos tendría alguna sensación de progreso. 
Así mismo, si miramos películas sobre prisiones, algunas veces un modo en que los guardias torturan a los prisioneros es hacerles cavar un hoyo y cuando terminan, pedirles que lo tapen y lo vuelvan a cavar. 
Algo ocurre con esta versión cíclica de realizar algo una y otra vez y otra vez que parece especialmente desmotivante. 
Eso fue exactamente lo que hicimos con la segunda situación del experimento. 
Si contestaban afirmativamente, lo armaban. 
Después les preguntábamos: "¿ Quieren armar otro por USD 2,70 ?" 
Si contestaban afirmativamente, les dábamos uno nuevo. y mientras lo armaban desarmábamos el que recién habían terminado. 
Y cuando terminaban el nuevo, les decíamos: "¿ Armarían otro, esta vez por 30 centavos menos ?" 
Y si aceptaban, le dábamos el que ellos habían armado y nosotros desarmamos. 
Así que este era un círculo sin fin en el que ellos armaban y nosotros desarmábamos frente a sus narices. 
Ahora bien, ¿qué sucede cuando comparamos estas dos situaciones? 
Lo primero que ocurría era que la gente armaba más Bionicles --11 contra 7-- en la situación significativa, a diferencia de la situación de Sísifo. 
Y a propósito, tenemos que mencionar que no era algo tan significativo. 
La gente no estaba curando el cáncer o construyendo puentes. 
Estaban armando Bionicles por unos pocos centavos. 
Y no solo eso, todos sabían que íbamos a desarmar los Bionicles muy pronto. 
Así que no había espacio para grandes significados. 
Pero hasta lo menos significativo hace la diferencia. 
Tenemos otra versión de este experimento. 
En esta otra versión del experimento, no colocábamos a las personas en esta situación, simplemente les describíamos las circunstancias, del mismo modo en que las describo ahora, y les pedíamos que anticiparan el resultado. 
La gente predijo la dirección correcta pero no la cantidad. 
Las personas a las que solo se les dio la descripción del experimento dijeron que en la situación significativa la gente probablemente armaría un Bionicle adicional. 
Así que la gente tiene claro que lo significativo importa, pero no entienden la magnitud de la importancia, hasta que punto es importante. 
Hay otra porción de información que revisamos. 
Si reflexionamos, hay algunas personas a las que les encantan los Legos, y hay otras a las que no. 
Y podríamos especular que a aquellos que les encantan armarán más Legos, incluso por menos dinero, porque después de todo, obtienen una satisfacción interna mayor. 
Y las personas que gustan menos del Lego, armarán menos porque les produce una satisfacción menor. 
Y eso fue lo que de hecho encontramos en la situación significativa. 
Había una buena correlación entre el gusto por el Lego y la cantidad de Legos armados. 
¿Qué ocurría en la situación de Sísifo? 
En esa situación la correlación fue cero. No existía relación entre el gusto por el Lego y las cantidades armadas, lo que me sugiere que con esta maniobra de desarmarlos frente a las narices de la gente, en esencia le quitábamos cualquier disfrute a la actividad. 
Básicamente lo eliminamos. 
Al poco tiempo de terminar este experimento, fui a dar una charla en una gran compañía de software en Seattle. 
No les puedo decir el nombre, pero era una gran compañía de Seattle. 
Y había un grupo en esta compañía de software que tuvo una reunión en un edificio alterno. Les pidieron que innovaran y crearan el próximo gran producto de la empresa. 
Y la semana anterior a mi presentación, el director ejecutivo de esta gran compañía de software se dirigió al grupo, 200 ingenieros, y canceló el proyecto. 
Terminé parado frente las 200 personas más deprimidas ante las que he hablado. 
Y les conté sobre algunos de estos experimentos con Legos. y me dijeron que se sentían como si acabaran de participar en ese experimento. 
Y les pregunté: "¿ Cuántos de Uds. llegan al trabajo más tarde que de costumbre ?" 
Y todos levantaron la mano. 
Dije: "¿ Cuántos de Uds. se van a casa más temprano que de costumbre ?" 
Y todos levantaron la mano. 
Les pregunté "¿ Cuántos de Uds. agregan cosas no tan apropiadas en los informes de gastos ?" 
Y en realidad no levantaron la mano, pero me invitaron a cenar y me mostraron lo qué podían hacer con las cuentas de gastos. 
Y entonces les pregunté: "¿ Qué podría haber hecho el presidente para que no se sintieran tan deprimidos ?" 
Dijeron que el presidente podía haberles pedido que hicieran una presentación ante la compañía en pleno sobre su trayecto en los últimos dos años y lo que decidieron hacer. 
Les pudo pedir que pensaran sobre los aspectos de su tecnología que pudieran servir a otras secciones de la organización. 
Les podrían haber solicitado la construcción de algunos prototipos de próxima generación, y observar su funcionamiento. 
Pero la idea es que cualquiera de estas propuestas necesitaría algún esfuerzo y motivación. 
Y creo básicamente que el presidente no entendió la importancia de lo que tiene sentido. 
Si el presidente, como nuestros participantes, pensaba que la esencia de lo significativo no importa, entonces no se preocupaba. 
Y habría dicho: "En ese momento les di órdenes en un sentido, y ahora que les estoy dirigiendo en otro sentido todo va a salir bien". 
Pero si entendemos la importancia de lo significativo entonces, nos daríamos cuenta de que en realidad es importante dedicar algo de tiempo, energía y esfuerzo para lograr que la gente se interese en lo que hace. 
El siguiente experimento fue un poco diferente. 
Tomamos una hoja de papel llena de letras desordenadas, y le pedimos a las personas que encontraran pares de letras contiguas iguales. 
Esa era la tarea. 
Y las personas terminaron la primera hoja. Y después les preguntamos si querían trabajar la siguiente hoja por un poco menos de dinero y la siguiente por un poco menos, y así sucesivamente. 
Y teníamos tres situaciones. 
En la primera situación, las personas escribían su nombre sobre la hoja, encontraban todas las parejas de letras, y se la entregaban al encargado. El encargado la miraba de arriba a abajo, decía "ajá, ajá" y la colocaba en una pila a su lado. 
En la segunda situación, las personas no colocaban su nombre en la hoja. 
El encargado los miraba, tomaba la hoja de papel, no la miraba, no la examinaba, y simplemente la colocaba en la pila de hojas. 
Así que tomábamos la hoja, y simplemente la dejábamos a un lado. 
Y en la tercera situación, el encargado recibía la hoja de papel y la colocaba directamente en la trituradora de papeles. 
¿Qué ocurría en esas tres situaciones? 
En esta gráfica les muestro el monto en el cual las personas se detenían. 
Así que las cifras bajas indican que las personas trabajaron más intensamente y por mucho más tiempo. 
En la situación de reconocimiento, las personas trabajaron hasta por 15 centavos. 
A los 15 centavos por página, la mayoría dejó de esforzarse. 
En la situación de la trituradora, la cifra fue el doble: 30 centavos por hoja. 
Y este es en esencia el resultado que obtuvimos antes. 
Cuando trituras los esfuerzos de la gente, su producción, logras que no estén tan satisfechos con lo que hacen. 
Pero a propósito, debería resaltar, que en la situación de la trituradora, las personas pudieron haber hecho trampa. 
Pudieron haber realizado un trabajo mediocre, porque se dieron cuenta que las personas tiraban su trabajo a la trituradora. 
Así que en la primera hoja harían un buen trabajo, pero luego se darían cuenta que en realidad nadie lo revisaba, y podrían hacer más y más y más. 
De hecho, en la situación de la trituradora, las personas podrían haber entregado más trabajo y haber ganado más dinero con menor esfuerzo. 
Pero, ¿Qué pasó con la situación en que su trabajo se ignoraba? 
¿Sería esta situación parecida a la de reconocimiento o más similar a la de la trituradora o un punto intermedio? 
Resultó que fue casi como la de la trituradora. 
Así que aquí hay dos noticias, una buena y una mala. 
La mala noticia es que ignorar el desempeño de las personas es casi tan malo como triturar sus esfuerzos frente a sus narices. 
Ignorar nos coloca en una situación parecida. 
La buena noticia es que simplemente mirar algo que alguien ha hecho, examinarlo y decir "ajá, ajá", parece ser suficiente para incrementar radicalmente la motivación de la gente. 
Así que la buena noticia es que aumentar la motivación no parece ser tan difícil. 
La mala noticia es que eliminar la motivación parece ser increíblemente fácil, y si no le prestamos atención, podremos excedernos. 
Hasta aquí fue todo en términos de motivación negativa o eliminación de motivación negativa. 
La siguiente parte que voy a exponer tiene que ver con la motivación positiva. 
En los EE.UU. hay una tienda llamada IKEA. 
IKEA es una tienda de muebles de buena calidad cuyo ensamble requiere mucho tiempo. 
(Risas) No sé Uds., pero cada vez que ensamblo uno de esos muebles, me toma más tiempo, más esfuerzo y es mucho más confuso. Coloco las partes al revés. No puedo decir que me gustan esos muebles. 
No puedo decir que me gusta el proceso. 
Pero cuando los termino, los muebles de IKEA me gustan, más que otros. 
Hay un cuento antiguo sobre las mezclas para tortas. 
Y es que cuando comenzaron las mezclas para tortas en los años 40, tomaban un polvo y lo colocaban en una caja, y básicamente le pedían a las amas de casa que lo vertieran y le agregaran un poco de agua, que lo mezclaran y lo pusieran en el horno, y -- ¡por arte de magia! -- lograban una torta. 
La gente no los quería. Y pensaron cuáles podrían ser las razones para explicarlo. 
Tal vez el sabor no era bueno. 
No, el sabor era excelente. 
Descubrieron que la preparación no exigía mucho esfuerzo. 
Era tan sencillo que nadie podía ofrecer torta a sus invitados y decirles: "Esta es mi torta". 
No, no, no, era la torta de otra persona. Era como si la hubieran comprado en una tienda. 
En verdad no se sentía como propia. 
¿Entonces qué hicieron? 
Retiraron los huevos y la leche del polvo de la mezcla. 
(Risas) Ahora, había que romper los huevos y añadirlos. Había que medir la leche y agregarla, mezclarla. 
Ahora era una torta propia. Todo estaba bien. 
(Aplausos) Ahora pienso un poco más en el efecto IKEA, al hacer que la gente se esfuerce más, realmente logran que se encariñen más con lo que construyen. 
Le pedimos a algunas personas que confeccionaran un origami. 
Les dimos instrucciones para confeccionarlos, y les ofrecimos una hoja de papel. 
Como todos eran aprendices, el resultado fue totalmente antiestético: ninguno se parecía a una rana o una grulla. 
Pero entonces les dijimos: " Miren, este origami nos pertenece, 
Uds. trabajaron para nosotros, pero, ¿saben qué? , se los vendemos. 
¿Cuánto están dispuestos a pagar? " 
Y medimos cuánto estaban dispuestos a pagar. 
Y nos encontramos con dos tipos de personas. La personas que los confeccionaron, y quienes no los confeccionaron y los contemplaban como simples observadores externos. 
Y encontramos que los constructores pensaban que eran una hermosas piezas de origami, y estaban dispuestos a pagar cinco veces más que las personas que simplemente las habían evaluado externamente. 
Si Uds. fueran los constructores podrían decir, "Me encanta este origami, pero sé que a nadie más le gustará" 
O "Me encanta este origami, y a todos les gustará también". 
¿Cuál de los dos es el correcto? 
Resultó que los constructores no solo apreciaban más su obra, sino que creían que todos verían el mundo desde su perspectiva. 
Creían que también a todos les gustaría más. 
En la siguiente versión tratamos de lograr el efecto IKEA. 
Tratamos de volverlo más difícil. 
Así que a algunas personas les dimos la misma tarea. 
Para algunos lo volvimos más difícil ocultando las instrucciones. 
En la parte superior de la hoja, había pequeños diagramas que indicaban cómo doblar el origami. 
Así que ahora era más difícil. 
Bueno, de un modo objetivo, ahora el origami era más antiestético, era más difícil. 
Ahora, cuando consideramos el origami fácil, encontramos lo mismo: a los origamistas les gustaba más, pero a los evaluadores menos. 
Cuando consideramos el de instrucciones difíciles, el efecto era mayor. 
¿Por qué? 
Les significó un esfuerzo adicional. 
¿Y a los evaluadores? 
Les gustaba mucho menos. 
Porque en realidad eran más antiestéticos que la primera versión. 
Por supuesto, esto dice algo sobre la forma en que evaluamos. 
Ahora, piensen los niños. 
Imaginen que les pregunte, "¿ en cuanto venderían a sus hijos ?" 
Sus recuerdos y vínculos y demás. 
La mayoría diría que por mucho, mucho dinero... 
si ese día se portaron bien. 
(Risas) Pero imaginemos algo un poco diferente. 
Hagan de cuenta que no tienen hijos, 
y un día fueran al parque y conocieran algunos niños, 
y estos niños fueran iguales a sus hijos. Y jugaran con ellos unas cuantas horas. Y cuando estuvieran a punto de irse, los padres les dijeran: "Por cierto, antes de que se vayan, si les interesan están a la venta". 
(Risas) ¿Ahora cuánto pagarían por ellos? 
La mayoría diría que no tanto. 
Y esto ocurre porque nuestros hijos son tan valiosos no precisamente por quiénes son, sino por nosotros, por su conexión íntima con nosotros y debido al tiempo y al vínculo. 
Y por cierto, si creen que las instrucciones de IKEA no son buenas, piensen en las instrucciones que traen los hijos. Esas sí son complejas. 
(Risas) Por cierto, estos son mis hijos, que, por supuesto, son maravillosos, etc. 
Lo que me lleva a decirles algo más, que del mismo modo que nuestros constructores, cuando miran los frutos de su creación, no nos percatamos que los otros no ven las cosas desde nuestra perspectiva. 
Déjenme decirles un último comentario. 
Si contrastamos a Adam Smith con Karl Marx, Adam Smith tenía la importantísima noción de la eficiencia. 
Ofreció el ejemplo de una fábrica de alfileres. 
Dijo que los alfileres tenían 12 procesos diferentes, y si una sola persona hacía los 12 procesos, la producción sería muy baja. 
Pero si se lograba que una persona hiciera el primer proceso y una persona hiciera el proceso dos y el proceso tres y así sucesivamente, la producción se podía incrementar enormemente. 
Y efectivamente, este es un gran ejemplo y la razón detrás de la Revolución Industrial y la eficiencia. 
Karl Marx, por otro lado, decía que hay que tener muy en cuenta la alienación de la mano de obra en el modo en que las personas piensan sobre su relación con lo que están haciendo. 
Y si alguien realiza los 12 procedimientos, va a importarle más el alfiler. 
Pero si realiza el mismo paso siempre, tal vez no le importe tanto. 
Y creo que durante la Revolución Industrial Adam Smith tenía más razón que Karl Marx, 
pero la realidad es que ha ocurrido un cambio y ahora estamos en la economía del conocimiento. 
Y nos podemos preguntar, ¿qué ocurre en una economía del conocimiento? 
¿Todavía importa más la eficiencia que el sentido? 
Creo que la respuesta es no. 
Creo que en la medida en que entramos en circunstancias en las cuales las personas deben decidir por sí mismas sobre la cantidad de esfuerzo, atención, cuidado y grado de conexión que sienten, si piensan en sus labores cuando van al trabajo, y en la ducha y en otros sitios, de pronto, Marx tiene más que contarnos. 
Así que cuando pensamos en el trabajo, generalmente pensamos que la motivación y la paga son lo mismo, pero la realidad es que probablemente deberíamos añadirle todo tipo de cosas: sentido, creación, desafíos, pertenencia, identidad, orgullo, etc. 
Y la buena noticia es que si añadimos todos estos componentes y los consideramos, cómo creamos nuestro propio sentido, orgullo, motivación y cómo lo creamos en nuestros lugares de trabajo y para los empleados, creo que podemos lograr que las personas sean más productivas y más felices. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Creciendo en Taiwán como la hija de un calígrafo, uno de mis recuerdos más atesorados es mi madre mostrándome la belleza, la forma y la figura de los caracteres chinos. 
Desde ese momento, me maravillé por este idioma increíble. 
Pero para un extranjero, parece ser tan impenetrable como la Gran Muralla China. 
En los últimos años, me he estado preguntando si puedo derribar esta muralla, para que así quien sea que quiera entender y apreciar la belleza de este sofisticado idioma pueda hacerlo. 
Comencé pensando en cómo un método nuevo y rápido de aprender chino podría ser útil. 
Desde que tenía cinco años, comencé a aprender a cómo dibujar cada uno de los trazos de cada caracter en la secuencia correcta. 
Aprendí nuevos caracteres cada día durante los siguientes 15 años. 
Ya que solo tenemos cinco minutos, es mejor que lo hagamos de una forma más rápida y sencilla. 
Ustedes solo necesitan mil para entender la alfabetización básica. 
Los primeros 200 les permitirán comprender el 40% de la literatura básica, lo suficiente para leer señales de tránsito, menús de restaurantes, entender la idea básica de las páginas web o los periódicos. 
Hoy comenzaré con ocho para mostrarles cómo funciona el método. 
¿Están listos? 
Abran su boca tanto como les sea posible hasta que sea cuadrada. 
Obtienen una boca. 
Esta es una persona que va a dar un paseo. 
Persona. 
Si la forma del fuego es una persona con brazos en ambos lados, como si estuviera gritando de manera frenética, "¡ Auxilio! ¡Me estoy quemando !" Este símbolo en realidad es originario de la forma de la llama, pero me gusta creer que es de la otra forma. 
La que les funcione. Este es un árbol. 
Árbol 
Esta es una montaña. 
El sol. 
La luna. 
El símbolo de la puerta se parece a un par de puertas de una cantina en el viejo oeste. 
Llamo radicales a estos ocho caracteres. 
Son bloques de construcción para que creen muchos más caracteres. 
Una persona. 
Como dice el antiguo dicho, dos son compañía, tres son multitud. 
Si una persona estira sus brazos, esta persona está diciendo "era así de grande". 
La persona dentro de la boca, la persona está atrapada. 
Es un prisionero, tal como Jonás dentro de la ballena. 
Un árbol es un árbol. Dos árboles juntos, tenemos un bosque. 
Tres árboles juntos, también tenemos el bosque. 
Pongan una tabla bajo el árbol, tenemos los cimientos. 
Pongan una boca sobre el árbol, eso es un "idiota". (Risas) Fácil de recordar, ya que un árbol parlante es bastante idiota. 
¿Recuerdan el fuego? 
Dos fuegos juntos, se hace muy caliente. 
Tres fuegos juntos, eso son muchas llamas. 
Pongan el fuego bajo los dos árboles, eso es quemar. 
Para nosotros, el sol es la fuente de la prosperidad. 
Dos soles juntos, próspero. 
Pongan al sol y la luna brillando juntos, ese es el brillo. 
También significa mañana, después de un día y una noche. 
El sol sale sobre el horizonte. 
Amanecer. Una puerta. Pongan una tabla dentro de la puerta, es el cerrojo de la puerta. 
Pongan una boca dentro de la puerta, hacer preguntas. 
Toc, toc ¿hay alguien en casa? 
Esta persona está saliendo escondida de una puerta, escapando, evadiendo. 
A la izquierda, tenemos a una mujer. 
Dos mujeres juntas, están discutiendo. 
(Risas) Tres mujeres juntas, tengan cuidado es adulterio. 
Así que ya hemos pasado por casi 30 caracteres. 
El siguiente grupo de 8 caracteres construirá otros 32. 
Así con cada pequeño esfuerzo, serán capaces de aprender un par de cientos de caracteres, que es lo mismo que aprende un chino de ocho años. 
Así que después de conocer los caracteres, comenzamos a crear frases. 
Por ejemplo, la montaña y el fuego juntos, tenemos una montaña de fuego. 
Es un volcán. Sabemos que Japón es la tierra del sol naciente. 
Este es un sol colocado con el origen, porque Japón está al este de China. 
Así que un sol junto al origen, creamos Japón. 
Una persona detrás de Japón, ¿qué tenemos? 
El carácter a la izquierda son dos montañas apiladas una sobre la otra. 
En la antigua China, eso significaba en exilio, porque los emperadores chinos desterraban a sus enemigos políticos más allá de las montañas. 
Hoy en día, el exilio se ha convertido en salir. 
Una boca que les dice hacia donde salir es una salida. 
Esta es una diapositiva para recordarme que debo dejar de hablar y bajar del escenario. 
Gracias. (Aplausos) 
Muchas gracias. 
Vine a vivir a los Estados Unidos hace 12 años con mi esposa Terry y nuestros dos hijos. 
A decir verdad, nos mudamos a Los Ángeles, (Risas) creyendo que nos habíamos mudado a Estados Unidos, pero de todos modos, hay tan solo un corto vuelo desde Los Ángeles 
a Estados Unidos. Llegué aquí hace 12 años, y cuando lo hice, me advirtieron varias cosas, como, «Los estadounidenses no entienden la ironía». 
¿Han oído de esta idea? 
No es cierto. 
He viajado a lo largo y ancho de este país. 
No he encontrado ninguna evidencia de que los estadounidenses no entiendan la ironía. 
Es uno de esos mitos culturales como, «los británicos son reservados». 
No sé por qué la gente piensa esto. 
(Risas) Pero, no es cierto que los estadounidenses no entienden la ironía, solo quería que supieran lo que la gente dice a sus espaldas. 
Ya saben, cuando salen de habitaciones en Europa, la gente dice que, por suerte, nadie fue irónico en su presencia. 
Pero yo sabía que los estadounidenses entienden la ironía cuando supe de la ley de educación «Ningún Niño Rezagado». 
Porque quien haya pensado en ese nombre, entiende de ironía, 
¿no? , porque... 
(Risas) (Aplausos )... Porque están dejando a millones de niños rezagados. 
Entiendo que ese no es un nombre muy atractivo para una ley: Millones de Niños Rezagados. 
Lo entiendo. 
¿Cuál es el plan? Bien, proponemos 
dejar a millones de niños rezagados, y así es como va a implementarse. 
Y está funcionando de maravilla. 
En algunos lugares del país, el 60 % de los niños abandonan la preparatoria. 
En comunidades indígenas estadounidenses, esa cifra es del 80 %. 
Si dividiéramos esa cifra a la mitad, se estima que generaría una ganancia neta a la economía de EE.UU. de casi un billón de dólares en 10 años. 
Desde un punto de vista económico, el resultado indica que sería bueno, ¿no es así? 
De hecho, cuesta una enorme cantidad de dinero deshacer el daño de la crisis de deserción escolar. 
Pero la crisis de deserción es solo la punta del iceberg. 
Porque no incluye a los innumerables niños que están en la escuela, pero quienes están desconectados de ella, quienes no la disfrutan, quienes realmente no se benefician de ella. 
Y la explicación no es que no estemos invirtiendo suficiente dinero. 
Estados Unidos invierte más dinero en educación que la mayoría del resto de los países. 
Las clases tienen menos alumnos por salón que en muchos otros países. 
Y se impulsan cientos de iniciativas cada año para intentar mejorar la educación. 
El problema es que, van en la dirección equivocada. 
Hay tres principios sobre los cuales la vida humana prospera, y se contradicen con la cultura educativa bajo la cual deben trabajar la mayoría de los docentes, y soportar, la mayoría de los alumnos. 
El primero es que, los seres humanos son naturalmente diferentes y diversos. 
¿Puedo preguntar, cuántos de Uds. tienen hijos propios? 
Bien. O nietos. 
¿Qué tal 2 hijos o más? 
Bien. Y el resto de Uds. han visto niños alguna vez. 
(Risas) Gente pequeñita, caminando por ahí. 
Les voy a hacer una apuesta, y estoy seguro de que la ganaré. 
Si Uds. tienen dos o más hijos, apuesto a que son completamente diferentes entre sí. 
¿No es así? ¿No es así? 
(Aplausos) Jamás los confundirían, ¿verdad? 
No dirían «¿Cuál eres tú? 
Recuérdamelo. Tu madre y yo vamos a comenzar a utilizar algún sistema con códigos de colores, para no confundirnos». 
La educación, bajo la ley Ningún Niño Rezagado, no está basada en la diversidad, sino en la conformidad. 
Se exhorta a las escuelas a averiguar qué son capaces de hacer los niños en un espectro muy limitado de logros. 
Uno de los efectos de la ley Ningún Niño Rezagado ha sido el de reducir el foco hacia las llamadas disciplinas STEM, que son muy importantes. 
No estoy aquí para discutir contra la ciencia y la matemática. 
Al contrario, son necesarias, pero no son suficientes. 
Una verdadera educación debe darle la misma importancia a las artes, las humanidades y la educación física. 
Una gran cantidad de niños... Lo siento, gracias. — (Aplausos) — Se estima que en Estados Unidos, actualmente alrededor de a un 10 % de los niños, se los diagnostica con varios trastornos bajo un título amplio de desórdenes de déficit de atención. 
TDAH. No estoy diciendo que esto no exista. 
Simplemente no creo que sea una epidemia como tal. 
Si sientan a los niños, hora tras hora, a hacer trabajo administrativo de bajo grado, no se sorprendan si comienzan a inquietarse, ¿no? 
(Risas) (Aplausos) Mayormente, los niños no padecen de ningún trastorno psicológico. 
(Risas) Y lo sé, porque pasé los primeros años de mi vida 
Los niños prosperan mejor con un amplio plan de estudios que celebra sus diferentes talentos, no solo una pequeña porción de ellos. 
Y por cierto, las artes no solo son importantes porque mejoran las calificaciones en matemáticas. 
Son importantes porque llegan a rincones del interior de los niños, que de otra manera quedan intactos. 
El segundo, gracias... (Aplausos) El segundo principio que determina la prosperidad de la humanidad es la curiosidad. 
Si pueden encender la chispa de la curiosidad en un niño, con frecuencia, aprenderán sin mucha ayuda. 
Los niños son aprendices naturales. 
Es un gran logro apagar esta habilidad, o reprimirla. 
La curiosidad es el motor del éxito. 
Y la razón por la cual digo esto, es porque uno de los efectos de la cultura actual aquí, si me permiten decirlo, ha sido <i> desprofesionalizar </i> a los docentes. 
No hay sistema en el mundo en ninguna escuela de ningún país que sea mejor que sus maestros. 
Los maestros son el alma del éxito en las escuelas. 
Pero enseñar es una profesión creativa. 
La enseñanza, propiamente concebida, no es un sistema de transmisión. 
Uno no está allí solo para transmitir la información recibida. 
Los grandes maestros hacen eso, pero lo que también hace un buen maestro es guiar, estimular, provocar, involucrar. 
Verán, al fin y al cabo, la educación se trata del aprendizaje. 
Si no hay aprendizaje, no hay educación. 
Y se puede pasar muchísimo tiempo discutiendo acerca de la educación, sin discutir nunca acerca del aprendizaje 
La gracia de la educación es que la gente aprenda. 
Un amigo mío, un viejo amigo, de hecho muy viejo, 
ya murió. (Risas) Me temo que eso es lo más viejo que se puede llegar a ser. 
Él solía hablar de la diferencia entre la tarea y el sentido del logro. 
Ya saben, porque se puede estar muy involucrado en alguna actividad, sin estar logrando realmente nada, como hacer dieta. 
Que es un buen ejemplo. 
Allí está él, Está a dieta. 
¿Está perdiendo peso? 
Realmente no. Enseñar es una palabra como esa. 
Pueden decir, «Esa es Deborah, está en el salón 34, está enseñando». 
Pero si nadie está aprendiendo, ella puede estar involucrada en la tarea de enseñar sin estar de hecho cumpliéndola. 
El papel de un docente es facilitar el aprendizaje. 
Eso es todo. 
Y parte del problema es, a mi criterio, que la cultura educativa dominante, no se ha enfocado ni en enseñar o aprender, sino en evaluar. 
Ahora bien, evaluar es importante. 
Los exámenes estandarizados tienen su lugar. 
Pero no deberían ser la cultura educativa dominante. 
Deberían ser un diagnóstico. Deberían ayudar. 
(Aplausos) Si yo me realizo un examen médico, quiero que se hagan pruebas estándar. 
De verdad. 
Quiero saber cuál es mi nivel de colesterol, comparado con el de los demás en una escala promedio. 
No quiero que sea en una escala cualquiera que mi médico haya inventado camino al consultorio. 
«Su colesterol está en lo que yo llamo Nivel Naranja». 
¿Eso es bueno? » «No lo sabemos». 
Pero todo esto debería respaldar el aprendizaje. 
No debería obstruirlo, lo cual, por supuesto, sucede a menudo. 
Así que en lugar de la curiosidad, lo que tenemos es una cultura de cumplimiento. 
Se incentiva a nuestros niños y maestros a seguir algoritmos de rutina en lugar de estimular el poder de la imaginación y curiosidad. 
Y el tercer principio es este: la vida humana es inherentemente creativa. 
Es la razón por la cual tenemos distintos curriculums vitae. 
Creamos nuestras vidas, y podemos recrearlas a medida que vivimos. 
Es la moneda corriente de ser un ser humano. 
Es la razón por la cual la cultura humana es tan interesante y diversa 
y dinámica. Digo, claro que otros animales pueden tener imaginación y creatividad, pero eso no es tan evidente como en nosotros, ¿verdad? 
Pueden tener un perro. 
Y su perro puede deprimirse. 
Pero no se pone a escuchar Radiohead, ¿o sí? 
(Risas) Ni se sienta a mirar por la ventana con una botella de Jack Daniels. 
Y él contestaría, «No, estoy bien. 
Ve tú. Yo esperaré aquí. 
Pero saca fotos». Todos creamos nuestras vidas a través de este proceso incesante de imaginar alternativas y posibilidades, y uno de los papeles de la educación es despertar y desarrollar estos poderes de creatividad. 
En cambio, lo que tenemos es una cultura de estandarización. 
Pero, no tiene por qué ser así. 
De verdad, no es necesario. 
Finlandia, con frecuencia está en primer lugar 
en matemáticas, ciencia y lectura. Ahora bien, sabemos que en eso les va bien porque es lo único que se evalúa actualmente. 
Ese es uno de los problemas de la evaluación. 
No examina otras cosas que son igual de importantes. 
Lo que sucede con el trabajo en Finlandia es lo siguiente: no se obsesionan con estas disciplinas. 
Poseen una estrategia muy amplia de educación que incluye humanidades, educación física, las artes. 
En segundo lugar, en Finlandia no existen los exámenes estandarizados. 
Quiero decir, hay un poco de eso pero no es lo que hace que la gente salga de sus casas. No es lo que los mantiene en sus escritorios. 
Y lo tercero, y recientemente estuve reunido con algunas personas de Finlandia, finlandeses de verdad, y alguien del sistema estadounidense le decía a los finlandeses, «¿Qué hacen con el índice de deserción en Finlandia?» 
Y un poco perplejos, dijeron, «No tenemos deserción escolar. 
¿Porque abandonarías la escuela? 
Si hay alumnos en problemas, llegamos a ellos rápidamente y los ayudamos y apoyamos». 
La gente en general dice, «Bien, ya saben, no se puede comparar Finlandia con Estados Unidos». 
No, creo que la población en Finlandia, es de cerca de cinco millones. 
Pero pueden compararla con un estado en EE.UU. 
Muchos estados en EE.UU. tienen mucha menor población. 
Yo he visitado algunos estados en los cuales yo era el único allí. 
(Risas) Pero lo que hacen todos los sistemas de alto rendimiento en el mundo es lo que, lamentablemente, no es evidente a lo largo de los sistemas en Estados Unidos; quiero decir, como un todo. 
Uno de ellos es este: Individualizan la enseñanza y el aprendizaje. 
Reconoce que quienes están aprendiendo son alumnos y que el sistema debe involucrarlos a ellos, a su curiosidad, su individualidad, y su creatividad. 
Así es como hacen que aprendan. 
Lo segundo, es que le atribuyen un estatus muy alto a la profesión docente. 
Reconocen que no se puede mejorar la educación si no se elige a personas estupendas para enseñar y si no se les provee un respaldo constante y desarrollo profesional. 
Invertir en desarrollo profesional no es un gasto. 
Es una inversión, y todo país próspero, lo sabe, ya sea Australia, Canadá, Corea del Sur, Singapur, Hong Kong o Shanghai. 
Saben que esto es así. 
Y lo tercero, es que delega la responsabilidad al nivel escolar para completar el trabajo. 
Verán, hay una gran diferencia entre ingresar en modo de orden y control en educación. Eso es lo que sucede en algunos sistemas. 
Los gobiernos centrales deciden o los gobiernos estatales deciden que saben mejor que nadie lo que hacen y que les van a decir qué hacer. 
El problema es que la educación no sucede en las salas de comités de nuestros edificios legislativos. 
Sucede en salones de clases y escuelas, y las personas involucradas son los maestros y alumnos, y si se quita su criterio, deja de funcionar. 
Hay que devolvérselo a la comunidad educativa. 
(Aplausos) Se está llevando a cabo un trabajo maravilloso en este país. 
Pero debo decir que se está llevando a cabo a pesar de la cultura educativa dominante, no gracias a ella. 
Es como si las personas estuviesen todo el tiempo navegando contra la corriente. 
Y creo que la razón es la siguiente: que mucha de las políticas actuales, están basadas sobre conceptos mecánicos de educación. 
Como si la educación se tratara de un proceso industrial que puede mejorarse teniendo mejor información, y creo que, en algún rincón de las mentes de algunos legisladores existe esta idea de que si la afinamos lo suficientemente bien, si lo logramos, va a sonar perfectamente también en el futuro. 
No será así, nunca fue así. 
El punto es que la educación no es un sistema mecánico. 
Es un sistema humano. 
Se trata de personas, personas que o bien quieren aprender, o no. 
Cada alumno que abandona la escuela tiene una razón para ello que está enraizada en su propia biografía. 
Puede que les resulte aburrida. 
Puede que les resulte irrelevante. 
Puede que les resulte incompatible con la vida que llevan fuera de la escuela. 
Hay tendencias, pero las historias siempre son únicas. 
Hace poco estuve en una conferencia en Los Ángeles sobre lo que llaman programas alternativos de educación. 
Estos programas están diseñados para re insertar a los niños en el sistema educativo. 
Tienen algunas características en común. 
Son muy personalizados. 
Poseen un gran respaldo para los docentes, lazos cercanos con la comunidad, y un programa de estudios amplio y diverso, y con frecuencia, programas que involucran a los alumnos dentro y fuera de la escuela. 
Y funcionan. 
Lo que me resulta interesante, es que se llaman «educación alternativa». 
¿Saben? 
Toda evidencia alrededor del mundo indica que, si solo hiciésemos eso, no haría falta una alternativa. 
(Aplausos) Así que creo que deberíamos adoptar una metáfora diferente. 
Debemos reconocer que se trata de un sistema humano, y que hay condiciones bajo las cuales las personas prosperan, y condiciones bajo las cuales no lo hacen. 
Después de todo, somos criaturas orgánicas, y la cultura educativa es absolutamente esencial. 
Cultura es un término orgánico, ¿no? 
No lejos de donde vivo, existe un lugar llamado Valle de la Muerte. 
El Valle de la Muerte es el lugar más cálido y árido de EE.UU., y allí no crece nada. 
Allí no crece nada porque no llueve. 
Por eso se llama, Valle de la Muerte. 
En el invierno de 2004, llovió en el Valle de la Muerte. 
Cayeron ciento setenta y siete milímetros de lluvia durante un breve periodo. 
Y en la primavera de 2005, ocurrió un fenómeno. 
Absolutamente todo el suelo del Valle de la Muerte se cubrió de flores 
por un tiempo. Lo que esto demostró fue que: el Valle de la Muerte, no está muerto. 
Justo bajo la superficie hay semillas de posibilidad esperando las condiciones apropiadas para desarrollarse, y como con los sistemas orgánicos, si las condiciones son propicias, la vida es inevitable. 
Sucede todo el tiempo. 
Si se toma un área, una escuela, un distrito, si se cambian las condiciones, dándole a las personas un sentido diferente de posibilidades un conjunto diferente de expectativas, un repertorio más amplio de oportunidades, si se abrigan y valoran más las relaciones entre docentes y alumnos, si se le ofrece a las personas el criterio para ser creativos y para innovar en lo que hacen, las escuelas que solían estar desoladas, reviven. 
Los grandes líderes lo saben. 
El verdadero papel del liderazgo en educación -- y creo que es cierto tanto a nivel nacional, estatal, y a nivel escolar, -- no es y no debería ser orden y control. 
El verdadero papel del liderazgo es control de clima, creando un clima de posibilidad. 
Y si lo hacen, las personas se mostrarán a la altura de la situación y lograrán cosas que no pudieron anticipar para nada y no podrían haber esperado. 
Hay una cita maravillosa de Benjamín Flanklin. 
«Existen tres clases de personas en el mundo: Aquellos que son inamovibles, quienes no entienden, y no quieren entender, y no harán nada al respecto. Hay personas que son movibles, quienes ven la necesidad de un cambio y están preparadas para escucharlo. Y personas que se mueven, quienes hacen que las cosas sucedan». 
Si podemos alentar a más personas, eso será un movimiento. 
Y si el movimiento es lo suficientemente fuerte, ese es, en el mejor sentido de la palabra, una revolución. 
Y eso es lo que necesitamos. 
Muchísimas gracias. 
(Aplausos) Muchísimas gracias. (Aplausos) 
Nunca olvidaré aquél día de la primavera de 2006. 
Yo era un residente de cirugía en el hospital Johns Hopkins, que estaba atendiendo llamadas de emergencia. 
Me llamaron a la sala de urgencias a eso de las 2 de la mañana para ver a una mujer con una úlcera diabética en el pie. 
Todavía recuerdo esa especie de olor a carne podrida mientras corría la cortina para verla. 
Todo el mundo ahí estaba de acuerdo con que esta mujer estaba muy enferma y que necesitaba estar en el hospital. 
Eso no se cuestionaba. 
La pregunta que me hacían era diferente, "¿ necesita ella también una amputación ?" 
Repasando lo que pasó aquella noche, desearía con desesperación poder creer que traté a aquella mujer esa noche con la misma empatía y compasión que le mostré a aquella recién casada de 27 años que vino a urgencias tres noches antes con un lumbago que al final resultó ser cáncer de páncreas en estado avanzado. 
En su caso, sabía que no había nada que pudiera hacer para salvar su vida. 
El cáncer estaba demasiado extendido, 
pero estaba decidido a hacer todo lo posible para que se sintiera más cómoda, así que le traje una manta y una taza de café, 
y otra para sus padres. 
Pero lo más importante, es que no la juzgué porque obviamente ella no había hecho nada para provocar su situación. 
Entonces, ¿por qué solo unas noches después, parado en la misma sala de urgencias y mientras decidía que efectivamente necesitaba una amputación, ¿por qué traté a esta paciente de diabetes con un desprecio tan amargo? 
Verán. A diferencia de la mujer de la noche anterior, esta mujer tenía diabetes tipo 2 
y todos sabemos que eso ocurre por comer demasiado y por no hacer suficiente ejercicio, ¿verdad? 
Quiero decir, ¡no es que sea tan dificil! 
Mientras la miraba tumbada en la cama, me decía a mí mismo: "Si solo te hubieras cuidado un poco no estarías ahora en esta situación, con un médico que nunca has visto a punto de amputarte la pierna". 
¿Por qué creía que estaba bien si la juzgaba? 
Me gustaría decir que no lo sé, 
pero la verdad es que sí. 
Verán. En la arrogancia de mi juventud, pensé que tenía todo cubierto: 
comió demasiado; tuvo mala suerte; 
le dio diabetes; caso cerrado. 
Irónicamente, en aquel momento de mi vida, también hacía investigación sobre el cáncer, terapias inmunológicas para el melanoma, para ser específico, y en ese campo se me enseñaba a cuestionarlo todo de verdad, a probar todas las suposiciones y a elevarlas a los más altos estándares científicos posibles. 
Sin embargo, cuando se trataba de una enfermedad como la diabetes, que mata ocho veces más a estadounidenses que el melanoma, nunca cuestioné la sabiduría convencional, 
solo asumía que la secuencia patológica de eventos era ciencia probada. 
Tres años más tarde, me di cuenta de lo equivocado que estaba, 
pero esta vez yo era el paciente. 
A pesar de hacer tres o cuatro horas diarias de ejercicio y de seguir a rajatabla la pirámide de alimentos, había ganado mucho peso y había desarrollado algo llamado síndrome metabólico. 
Algunos de ustedes, tal vez, han oído hablar de eso. 
Me había vuelto resistente a la insulina. 
Piensen en la insulina como una hormona maestra que controla lo que nuestro cuerpo hace con los alimentos que comemos: si los quema o si los almacena. 
Esto, en la jerga, se denomina "partición de combustible". 
Las fallas en la producción de insulina son incompatibles con la vida 
y la resistencia a la insulina, como su nombre lo indica, es cuando tus células se vuelven cada vez más resistentes al efecto de la insulina tratando de hacer su trabajo. 
Una vez que eres resistente a la insulina, estás en camino de contraer diabetes, que es lo que ocurre cuando el páncreas se embolata entre esta resistencia y esta producción de insulina. 
Ahora los niveles de azúcar en la sangre empiezan a subir, y sucede toda una cascada de eventos patológicos, una especie de espirales fuera de control que pueden conducir a enfermedades cardíacas, cáncer e incluso Alzheimer, y amputaciones, al igual que esa mujer unos años atrás. 
Con ese susto, estuve ocupado cambiando radicalmente mi dieta; sumando y restando cosas que la mayoría de ustedes encontraría seguramente chocante. 
Hice esto y perdí 18 kg, curiosamente mientras hacía menos ejercicio. 
Como pueden ver, ya no tengo sobrepeso 
y lo que es más importante, no tengo resistencia a la insulina. 
Y algo todavía más importante, me quedé con tres preguntas candentes que ya no me abandonarían: ¿Cómo me pasó esto a mí, que supuestamente estaba haciendo todo bien? 
Si el saber convencional sobre nutrición había fallado conmigo, ¿era posible que le estuviera fallando a alguien más? 
Me obsesioné de forma casi maniática, tratando de entender la real relación entre obesidad y resistencia a la insulina, que subyacía a estas preguntas. 
La mayoría de los investigadores cree que la obesidad es la causa de la resistencia a la insulina. 
Lógicamente, entonces, si quieres tratar la resistencia a la insulina, tienes que conseguir que las personas pierdan peso, ¿cierto? 
Tratar la obesidad. 
Pero, ¿y si es al revés? 
¿Qué pasa si la obesidad no es, en absoluto, la causa de la resistencia a la insulina? 
De hecho, ¿qué pasa si es un síntoma de un problema mucho más profundo, como la punta de un iceberg proverbial? 
Sé que parece una locura, porque obviamente estamos en medio de una epidemia de obesidad, pero ¡escúchenme! 
¿Qué pasa si la obesidad es un mecanismo de defensa contra un problema mucho más siniestro que está ocurriendo dentro de las células? 
No estoy sugiriendo que la obesidad sea benigna, lo que estoy sugiriendo es que puede ser el menor de dos males metabólicos. 
Puedes pensar en la resistencia a la insulina como la capacidad reducida de nuestras células para hacer partición del combustible, como mencioné hace un momento, tomando esas calorías que ingerimos, quemando algunas apropiadamente y almacenando algunas apropiadamente. 
Cuando nos hacemos resistentes a la insulina, la homeostasis se desvía de este estado. 
Y ahora, cuando la insulina le dice a una célula, "Quiero que quemes más energía", más de lo que la célula considera seguro, esta responde, "No, gracias, en realidad prefiero almacenar esta energía". 
Y en vista de que, en realidad, las células de grasa carecen de la mayor parte de la compleja maquinaria celular que se encuentra en otras células, estas son, probablemente, el lugar más seguro para guardarla. 
Entonces, para muchos de nosotros, unos 75 millones de estadounidenses, la respuesta adecuada a la resistencia a la insulina puede en realidad ser almacenarla como grasa, no a la inversa; volverse resistente a la insulina como respuesta a la obesidad. 
Esta es una distinción muy sutil, pero las implicaciones podrían ser profundas. 
Consideren la siguiente analogía: Piensen en el moretón que sale en su espinilla cuando sin darse cuenta se golpean en la pierna con la mesa del café. 
¡Claro que el moretón duele como el infierno! , y seguramente no les guste el aspecto descolorido, pero todos sabemos que el hematoma en sí no es el problema. 
De hecho, es lo contrario. Es una respuesta saludable al trauma, todas esas células inmunes corriendo al sitio de la lesión para encerrar esos residuos celulares y evitar la propagación de la infección a otras partes del cuerpo. 
Ahora, imaginen que pensamos que los moretones eran el problema, y que desarrollamos un sistema médico gigante y una cultura basada en el tratamiento de hematomas: cremas enmascarantes, analgésicos, lo que quieran, ignorando todo el tiempo el hecho de que la gente todavía seguía golpeándose las espinillas en las mesas de café. 
¿Cuánto mejor sería si tratáramos la causa, diciéndole a la gente que preste atención cuando caminan por la sala de estar, en lugar del efecto? 
Dar con la causa y el efecto correctos hace toda la diferencia del mundo. 
Equivocarse no afecta en nada a los accionistas de la industria farmacéutica, pero nada bueno hace a la gente con las espinillas magulladas. 
Causa y efecto. 
Lo que estoy sugiriendo es que tal vez tengamos la causa y el efecto erróneos sobre la resistencia a la insulina y la obesidad. 
Quizás deberíamos preguntarnos: ¿es posible que la resistencia a la insulina cause el aumento de peso y las enfermedades asociadas con la obesidad, por lo menos en la mayoría de la gente? 
¿Y si ser obeso es solo una respuesta metabólica a algo mucho más amenazador, una epidemia subyacente, por la que deberíamos estar preocupados? 
Echemos un vistazo a algunos hechos sugerentes. 
Sabemos que 30 millones de estadounidenses obesos no tienen resistencia a la insulina 
y, por cierto, no parecen estar en mayor riesgo de padecer enfermedades que las personas delgadas. 
Por el contrario, sabemos que 6 millones de personas delgadas en los Estados Unidos son resistentes a la insulina, y por cierto, parecen tener mayor riesgo de sufrir las enfermedades metabólicas que mencioné hace un momento que la contraparte obesa. 
No sé por qué, pero quizá sea porque, en su caso, sus células no han logrado descrifrar la accion correcta a seguir con ese exceso de energía. 
Entonces, si puedes ser obeso y no tener resistencia a la insulina, y puedes ser delgado y tenerla, esto sugiere que la obesidad puede ser una cara falsa de lo que está pasando. 
Así que, ¿qué pasa si estamos peleando la guerra equivocada, combatiendo la obesidad en lugar de la resistencia a la insulina? 
Peor aún, ¿qué pasa si culpando a los obesos, estamos culpando a las víctimas? 
¿Y si algunas de nuestras ideas fundamentales acerca de la obesidad están mal? 
Personalmente no puedo permitirme más el lujo de la arrogancia; mucho menos el de la certeza. 
Tengo mis propias ideas sobre lo que podría estar en el núcleo de todo esto, pero estoy abierto a otras. 
Mi hipótesis, porque todo el mundo siempre me pregunta, es esta: 
Si te preguntas de qué está intentando protegerse una célula cuando se vuelve resistente a la insulina, la respuesta probablemente no sea demasiada comida. 
Es más probable que sea demasiada glucosa: azúcar en la sangre. 
Sabemos que los granos y almidones refinados elevan el azúcar en la sangre a corto plazo, y hay incluso razones para creer que el azúcar puede conducir directamente a la resistencia a la insulina. 
Así que si se ponen estos procesos fisiológicos a trabajar, mi hipótesis es que podría ser el aumento de la ingesta de cereales refinados, azúcares y almidones lo que conduce a esta epidemia de obesidad y diabetes, pero a través de la resistencia a la insulina, y no necesariamente sólo por comer en exceso y hacer poco ejercicio. 
Cuando perdí 18 kg hace unos años, lo hice simplemente evitando esas cosas, lo cual sugiere que tengo un sesgo basado en mi experiencia personal. 
Pero eso no significa que mi sesgo sea malo, y más importante, todo esto puede ser probado científicamente. 
Pero el primer paso es aceptar la posibilidad que nuestras creencias actuales acerca de la obesidad, la resistencia a la insulina y la diabetes podrían ser erróneas y, por lo tanto, deben ser probadas. 
Voy a apostar mi carrera en esto. 
Hoy, dedico todo mi tiempo a trabajar en este problema, e iré a donde me lleve la ciencia. 
He decidido que lo que no puedo y no haré más, es fingir que tengo las respuestas cuando no es así. 
He sido humillado lo suficiente por todo lo que no sé. 
El año pasado, fui bastante afortunado al trabajar en este problema con el equipo más increible de investigadores de diabetes y obesidad del país, y la mejor parte es, que al igual que Abraham Lincoln se rodeó de un equipo de rivales, nosotros hemos hecho lo mismo. 
Hemos reclutado un equipo de científicos rivales, los mejores y más brillantes. Todos tienen diferentes hipótesis sobre la causa de esta epidemia: 
Algunos piensan que es debido a demasiadas calorías consumidas; 
otros piensan que es por demasiado grasa dietética; 
otros que se debe a muchos granos y almidones refinados. 
Pero este equipo multidisciplinario de investigadores altamente escépticos y talentosos está de acuerdo en dos cosas. 
En primer lugar, que este problema es sencillamente demasiado importante como para continuar ignorándolo porque creemos que sabemos la respuesta, 
y segundo, que si estamos dispuestos a equivocarnos, si estamos dispuestos a desafiar la sabiduría convencional con los mejores experimentos que la ciencia puede ofrecer, podemos resolver este problema. 
Sé que la idea de dar una solución es tentadora, algún tipo de acción o política, alguna prescripción dietética... "Coma esto, no eso", pero si queremos hacerlo bien, vamos a tener que hacer mucha más ciencia rigurosa antes de que podamos escribir esa receta. 
Brevemente. Para abordar esto, nuestro programa de investigación se enfoca en tres temas meta, o preguntas. 
En primer lugar, ¿cómo los diferentes alimentos que consumimos impactan en nuestro metabolismo, hormonas y enzimas, y a través de qué mecanismos moleculares? 
En segundo lugar, con base en estas ideas, ¿puede la gente hacer los cambios necesarios en sus dietas de una manera segura y práctica? 
Y finalmente, una vez que identificamos qué cambios seguros y prácticos puede realizar la gente en su dieta, ¿Cómo podemos dirigir su comportamiento en esa dirección, de forma que se convierta en la norma en lugar de la excepción? 
Sólo porque sabes que tienes que hacer, no significa que siempre vayas a hacerlo. 
A veces tenemos que poner indicaciones cerca a las personas para hacerlo más fácil, y lo crean o no, eso puede estudiarse científicamente. 
No sé cómo va a terminar este viaje, pero al menos está más claro para mí: No podemos seguir culpando a nuestros pacientes con sobrepeso y diabetes como yo lo hice. 
La mayoría de ellos en realidad quieren hacer lo correcto, pero tienen que saber lo que es; y va a funcionar. 
Sueño con el día en que nuestros pacientes puedan deshacerse de su exceso de peso. y curarse de la resistencia a la insulina, porque como profesionales de la medicina, hemos arrojado nuestro exceso de equipaje mental y nos hemos curado a nosotros mismos de la resistencia a las nuevas ideas, lo suficiente para volver a nuestros ideales originales: mentes abiertas, el valor para desechar ideas de ayer cuando no parecen estar funcionando, y el entendimiento de que la verdad científica no es definitiva, sino que está en constante evolución. 
Mantenerse en ese camino será mejor para nuestros pacientes y mejor para la ciencia. 
Si la obesidad no es más que una cara falsa de la enfermedad metabólica, ¿Qué bien hacemos al castigar esa cara falsa? 
A veces pienso en aquella noche en urgencias, 
hace siete años. 
Ojalá pudiera hablar con esa mujer otra vez. 
Me gustaría decirle cuánto lo siento. 
Le diría que, como médico, le presté la mejor atención clínica que pude, pero como ser humano la defraudé. 
No necesitabas mi juicio y mi desprecio. 
Necesitabas mi empatía y compasión, y por encima de todo, necesitabas un médico que estuviera dispuesto a considerar que tal vez no defraudaste al sistema. 
Quizás el sistema, del que yo formaba parte, te estaba fallando. 
(Aplausos) 
Buenos días. 
Mi nombre es Eric Li, y nací aquí. 
Más bien, no nací allí, 
así era donde nací: Shanghái, en el pináculo de la Revolución Cultural. 
Mi abuela me dice que oyó el sonido de los disparos junto con mis primeros llantos. 
Cuando fui creciendo, me contaron una historia que explicaba todo lo que necesitaba saber sobre la humanidad. 
Fue así. 
Todas las sociedades humanas se desarrollan en una progresión lineal, comenzando con la sociedad primitiva, luego la sociedad esclavista, feudalismo, capitalismo, socialismo, y finalmente, ¿adivinen dónde terminamos? 
¡Comunismo! 
Tarde o temprano, toda la humanidad, independientemente de la cultura, idioma, nacionalidad, llegará a esta etapa final de desarrollo político y social. 
Los pueblos del mundo entero se unificarán en este paraíso en la Tierra y vivirán felices para siempre. 
Pero antes de llegar allí, estamos metidos en una lucha entre el bien y el mal, el bien del socialismo contra el mal del capitalismo, y el bien triunfará. 
Esta era, por supuesto, la metanarrativa destilada de las teorías de Karl Marx. 
Y los chinos la compraron. 
Se convirtió en parte de nosotros, y creímos en ella. 
La historia fue un bestseller. 
Aproximadamente un tercio de la población de todo el mundo vivía bajo esta metanarrativa. 
Entonces, el mundo cambió de la noche a la mañana. 
En cuanto a mí, desilusionado por la religión fallida de mi juventud, fui a EE. UU. y me convertí en un hippie de Berkeley. 
(Risas) Ahora, según iba madurando, algo más sucedió. 
Como si una gran historia no fuera suficiente, me contaron otra. 
Esta era igual de magnífica. 
También sostiene que todas las sociedades humanas se desarrollan en una progresión lineal hacia un fin singular. 
Así es como sigue: Todas las sociedades, independientemente de la cultura, ya sean cristianas, musulmanas, confucianas, deben progresar de sociedades tradicionales, en las que los grupos son las unidades básicas, a las sociedades modernas, en que los individuos atomizados son las unidades soberanas, y todos estos individuos son, por definición, racionales, y todos quieren una cosa: votar. 
Porque son muy racionales, una vez dado el voto, producen un buen gobierno y viven felices para siempre. 
El paraíso en la Tierra, otra vez. 
Tarde o temprano, será la democracia electoral el único sistema político para todos los países y todos los pueblos, con un mercado libre para hacerlos ricos. 
Pero antes de llegar allí, estamos comprometidos en una lucha entre el bien y el mal. 
(Risas) El bien pertenece a aquellos que son democracias y se encargan de la misión de difundirla por todo el mundo, a veces por la fuerza, contra el mal de quienes no celebran elecciones. 
(Video) George H.W. Bush: Un nuevo orden mundial... 
(Video) Bush :... acabar con la tiranía en nuestro mundo... 
(Video) Barack Obama :... una norma única para todos que tienen poder. 
Eric X. Li: Ahora... (Risas) (Aplausos) Esta historia también se convirtió en un bestseller. 
Según Freedom House, el número de democracias pasó de 45 en 1970 a 115 en 2010. 
En los últimos 20 años, las elites occidentales incansablemente trotaron alrededor del mundo vendiendo este prospecto: Múltiples partidos luchando por el poder político y todos votando por ellos es el único camino a la salvación para el prolongado sufrimiento del mundo en desarrollo. 
Aquellos que compran el prospecto están destinados para el éxito. 
Aquellos que no, están condenados al fracaso. 
Pero esta vez, los chinos no la compraron. 
Engáñame una vez... 
(Risas) El resto es historia. 
En solo 30 años, China pasó de ser uno de los países agrícolas más pobres en el mundo a la segunda economía más grande. 
650 millones de personas salieron de la pobreza. 
El 80 % de la reducción de la pobreza de todo el mundo ocurrió en China en ese periodo. 
En otras palabras, todas las nuevas y viejas democracias puestas juntas suman una mera fracción de lo que un solo estado de partido único hizo sin votación. 
Verán, crecí con estas cosas: estampillas de comida. 
La carne estaba racionada a unos cien gramos por persona por mes en un momento dado. 
No hace falta decir que comí las porciones de mi abuela. 
Así que me pregunté, ¿qué pasa con esta foto? 
Aquí estoy en mi ciudad natal, mi negocio crece a pasos agigantados. 
Los empresarios están fundando empresas cada día. 
La clase media se está expandiendo en velocidad y escala sin precedentes en la historia humana. 
Sin embargo, según la gran historia, nada de esto debería estar pasando. 
Así que fui e hice la única cosa que podía. 
Lo estudié. Sí, China es un estado de partido único dirigido por el Partido Comunista Chino, el Partido, y no celebran elecciones. 
Se tienen 3 suposiciones por las teorías políticas dominantes de nuestro tiempo. 
Tal sistema es operacionalmente rígido, políticamente cerrado y moralmente ilegítimo. 
Bueno, las hipótesis están equivocadas. 
Las opuestas son verdaderas. 
Adaptabilidad, meritocracia y legitimidad son las 3 características que definen el sistema de partido único de China. 
Ahora, nos dirán más politólogos que un sistema de partido único es inherentemente incapaz de autocorrección. 
No durará mucho porque no se puede adaptar. 
Aquí están los hechos. 
En 64 años operando en el país más grande del mundo, la gama de las políticas del partido ha sido más amplia que cualquier otro país en la memoria reciente, desde colectivización radical de tierras para el Gran Salto Adelante, luego la privatización de las tierras de labrantío, luego de la Revolución Cultural, luego la reforma de mercado de Deng Xiaoping, luego su sucesor Jiang Zemin dio un paso político gigante de apertura de pertenencia al Partido a empresarios privados, algo inimaginable durante el gobierno de Mao. 
Así el Partido se autocorrige en modos algo drásticos. 
Institucionalmente, se promulgan nuevas reglas para corregir disfunciones anteriores. 
Por ejemplo, períodos limitados. 
Los líderes políticos acostumbran retener sus posiciones de por vida y lo hacen para acumular poder y perpetuar sus reglas. 
Mao fue el padre de la China moderna, sin embargo su prolongado gobierno condujo a errores desastrosos. 
Así el Partido instituyó los límites del término con la edad de jubilación obligatoria de los 68 a 70. 
Es una cosa que solemos escuchar, "Las reformas políticas han quedado muy por detrás de las reformas económicas" y "China está en extrema necesidad de reforma política". 
Pero esta afirmación es una trampa retórica escondida detrás de un sesgo político. 
Vean, algunos han decidido a priori qué clase de cambios quieren ver, y solo estos cambios pueden ser llamados reforma política. 
La verdad es que las reformas políticas no han parado. 
En comparación con hace 30 años, 20 años, incluso más de 10 años, todos los aspectos de la sociedad china, como se gobierna el país, desde el nivel más local hasta el centro más alto, hoy son irreconocibles. 
Ahora estos cambios no son sencillamente posibles sin reformas políticas de la clase más fundamental. 
Ahora me atrevo a sugerir que el Partido es experto en seguir las reformas políticas del mundo. 
La segunda hipótesis es que en un estado de partido único, el poder se concentra en manos de unos pocos, y sigue un mal gobierno y corrupción. 
De hecho, la corrupción es un gran problema, pero primero veamos el contexto más amplio. 
Ahora, esto puede ser contraintuitivo para Uds. 
El Partido pasa a ser uno de las más meritocraticas instituciones políticas en el mundo de hoy. 
El órgano de gobierno más alto de China, el Politburó, tiene 25 miembros. 
En el más reciente, solo 5 venían de un contexto privilegiado, llamados principitos. 
Los otros 20, incluyendo al Presidente y al Primer Ministro, venían de contextos totalmente ordinarios. 
En el comité central más grande de 300 o más, el porcentaje de quienes nacieron en el poder y la riqueza fue incluso menor. 
La mayoría de los altos dirigentes chinos trabajó y compitió en su camino a la cima. 
Comparen esto con las elites gobernantes en los países tanto desarrollados como en desarrollo, Creo que encontrarán al Partido cerca de la cima en movilidad ascendente. 
La pregunta entonces es, ¿cómo podría ser posible en un sistema dirigido por un partido? 
Ahora llegamos a una poderosa institución política, poco conocido por los occidentales: el Departamento de Organización del Partido. 
Las Departamento funciona como un gigante motor de recursos humanos que sería la envidia de incluso algunas de las empresas más exitosas. 
Opera una pirámide giratoria formada por 3 componentes: servicio civil, empresas estatales, y organizaciones sociales como una universidad o un programa de la comunidad. 
Forman carreras separadas pero integradas para los funcionarios chinos. 
Reclutan a los graduados universitarios en posiciones de nivel de entrada en todas las 3 carreras, y comienzan desde la parte inferior, llamado "keyuan" [funcionario]. 
No son movimientos de "Karate Kid", ¿de acuerdo? 
Es un asunto serio. 
La gama de rangos es amplia, de funcionando de salud en un pueblo a inversionista extranjero en un distrito de la ciudad a administrador en una empresa. 
Una vez al año, el Departamento revisa su desempeño. 
Entrevistan a sus superiores, sus pares, sus subordinados. Investigan su conducta personal. 
Llevan a cabo encuestas de opinión pública. 
Y después promueven a los ganadores. 
A lo largo de sus carreras, estos cuadros puede moverse a través y entre todas las 3 carreras. 
Con el tiempo, los buenos irán más allá de los 4 niveles básicos a los niveles de fuju [jefe adjunto de oficina] y ju [jefe de oficina]. 
Allí, entran a la alta burocracia. 
En ese punto, será una tarea típica administrar un distrito con una población de millones o una empresa con cientos de millones de dólares de ingresos. 
Solo para mostrarles cómo es de competitivo el sistema, en 2012, había 900 mil niveles fuke y ke, 600 mil niveles fuchu y chu, y solo 40 mil niveles fuju y ju. 
Después de los niveles de ju, los contados mejores ascienden varios rangos más, y al final llegan al Comité Central. 
El proceso dura de 2 a 3 décadas. 
¿El patrocinio juega un papel? Por supuesto que sí. 
Pero el mérito sigue siendo el factor fundamental. 
En esencia, el Departamento de Organización ejecuta una versión modernizada del sistema de mentoría chino de siglos de antigüedad. 
El nuevo Presidente de China, Xi Jinping, es hijo de un exdirigente, lo que es muy inusual, primero de su tipo en hacer el trabajo superior. 
Incluso para él, la carrera tomó 30 años. 
Empezó como un administrador de aldea, y cuando entró en el Politburó, había dirigido áreas con una población total de 150 millones de personas y un PIB combinado de 1,5 billones de dólares. 
Ahora, por favor no me malinterpreten, ¿de acuerdo? 
Esto no es una crítica para nadie. Es solo la declaración de un hecho. 
Esto no es una crítica. 
(Risas) Antes de convertirse en gobernador de Texas, o Barack Obama antes de postularse para Presidente, no podrían hacer sido ni siquiera administradores de un pequeño condado en el sistema de China. 
Winston Churchill dijo una vez que la democracia es un sistema terrible excepto para todos los demás. 
Bueno, aparentemente no había oído del Departamento de Organización. 
Ahora, los occidentales siempre suponen que las elecciones multipartidistas con sufragio universal son la única fuente de legitimidad política. 
Me preguntaron una vez, " El Partido no fue elegido por votación. 
¿Dónde está la fuente de su legitimidad? " 
Dije, "¿ Qué tal la competencia ?" 
Todos conocemos los hechos. 
En 1949, cuando el Partido asumió el poder, China estaba sumida en guerras civiles, desmembradas por la agresión extranjera, la esperanza de vida en aquel momento era de 41 años. 
Hoy, es la segunda mayor economía del mundo, una potencia industrial y su gente vive en una prosperidad creciente. 
Pew Research encuesta las actitudes del público chino y aquí están los números de los últimos años. 
Satisfacción con la dirección del país: el 85 %. 
Los que piensan que están mejor que hace 5 años: el 70 %. 
Los que esperan que el futuro será mejor: la friolera del 82 %. 
Financial Times encuesta las actitudes de la juventud mundial, y estos números, nuevos, acaban de llegar la semana pasada. 
El 93 % de la generación Y de China es optimista sobre el futuro de su país. 
Ahora, si esto no es legitimidad, no sé qué es. 
En contraste, la mayoría de las democracias electorales alrededor del mundo están sufriendo de un desempeño desalentador. 
No necesito detallar para esta audiencia. lo disfuncional que están, desde Washington a las capitales europeas. 
Con unas pocas excepciones, la gran cantidad de países en desarrollo que han adoptado los regímenes electorales todavía sufren de pobreza y conflictos civiles. 
Los gobiernos son elegidos, y luego caen por debajo del 50 % de aprobación en unos meses y quedan ahí y empeoran hasta las siguientes elecciones. 
La democracia se está convirtiendo en un ciclo perpetuo de elección y arrepentimiento. 
A este ritmo, me temo que es la democracia, no el sistema unipartidista de China, lo que está en peligro de perder legitimidad. 
Ahora, no quiero crear la falsa impresión de la maravillosa China, en vías a algún tipo de superpotencia. 
El país enfrenta enormes desafíos. 
Los problemas sociales y económicos que vienen con desgarradores cambios como éste son alucinantes. 
La contaminación es uno. Seguridad alimentaria. 
Temas poblacionales. En el frente político, el peor problema es la corrupción. 
La corrupción es generalizada y socava el sistema y su legitimidad moral. 
Pero la mayoría de los analistas diagnostican mal la enfermedad. 
Dicen que la corrupción es el resultado del sistema de partido único, y por lo tanto, para curarlo, se tiene que terminar con todo el sistema. 
Pero una mirada más cuidadosa nos diría lo contrario. 
Transparencia Internacional clasifica China entre los sitios 70 y 80 en los últimos años dentro de 170 países, y ha estado subiendo. 
India, la democracia más grande del mundo, en 94 y cayendo. 
Del centenar de países que se encuentran por debajo de China, más de la mitad son democracias electorales. 
Así que si la elección es la panacea para la corrupción, ¿por qué estos países no puede arreglarlo? 
Ahora, soy un capitalista de riesgo. 
Hago apuestas. No sería justo terminar esta charla sin arriesgarme y hacer algunas predicciones. 
Así que aquí están. 
En los próximos 10 años, China superará a EE.UU. 
y será la economía más grande del mundo. 
El ingreso per cápita estará cerca de la cima de todos los países en desarrollo. 
La corrupción será frenada, pero no eliminada, y China va a subir de 10 a 20 sitios arriba del 60 en el ranking de T.I. 
Se acelerará la reforma económica, la reforma política continuará, y el sistema de partido único se mantendrá firme. 
Vivimos en el ocaso de una era. 
Las metanarrativas que hacen afirmaciones universales fallaron en el siglo XX y nos están fallando en el XXI. 
La meta-narrativa es el cáncer que está matando la democracia desde dentro. 
Ahora, quiero aclarar algo. 
No estoy aquí para hacer una acusación de la democracia. 
Por el contrario, creo que la democracia contribuyó al avance de Occidente y la creación del mundo moderno. 
Es la afirmación que muchas elites occidentales están haciendo sobre su sistema político, la arrogancia, lo que está en el corazón de los males actuales de Occidente. 
Si pasaran un poco menos de tiempo tratando de forzar su sistema a otros, y un poco más en reformar la política en su país, le darían una mejor oportunidad a su democracia. 
El modelo político de China nunca suplantará la democracia electoral, porque a diferencia de esta última, no pretende ser universal. 
No puede exportarse. Pero ese es precisamente el punto. 
La importancia del ejemplo de China no es que proporcione una alternativa, sino la demostración de que existen alternativas. 
El comunismo y la democracia pueden ser ambas ideales loables, Pero terminó la época de su universalismo dogmático. 
Dejémos de decirle a la gente y a nuestros hijos que hay solo una manera de gobernarnos y un futuro único hacia el cual todas las sociedades deben evolucionar. 
Está mal. Es irresponsable. 
Y lo peor de todo, es aburrido. 
Dejen que la universalidad abra paso a la pluralidad. 
Tal vez una era más interesante está próxima. 
¿Somos lo suficientemente valientes para darle la bienvenida? 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. Gracias. Gracias. 
Creo que muchos aquí y en general en los países occidentales, estarán de acuerdo con tu afirmación sobre el análisis de que los sistemas democráticos se están volviendo disfuncionales, pero al mismo tiempo, muchos encontrarán inquietante pensar que hay una autoridad no elegida que, sin ningún tipo de supervisión o consulta, decide lo que es el interés nacional. 
¿Cuál es el mecanismo en el modelo chino que permite a las personas decir, en realidad, el interés nacional como Uds. lo definieron está mal? 
EXL: Sabes, Frank Fukuyama, el politólogo, llamaba al sistema chino "autoritarismo sensible". 
No es exactamente cierto, pero está cerca. 
Conozco a la compañía más grande de encuestas de opinión pública en China, ¿de acuerdo? 
¿Sabes quién es su cliente más grande? 
El gobierno chino. 
Desde el gobierno central, el gobierno de la ciudad, el gobierno provincial, hasta la mayoría de los distritos locales. 
Llevan a cabo encuestas todo el tiempo. 
¿Estás contento con la recolección de basura? 
¿Estás contento con la dirección general del país? 
Así que, en China, hay otro tipo de mecanismo para ser sensible a las demandas y el pensamiento de la gente. 
Mi punto es, creo que deberíamos despegarnos del pensamiento de que hay solo un sistema político, elecciones, elecciones, elecciones... que puede que sea sensible. 
No sé, en realidad, las elecciones producen gobiernos sensibles en el mundo ya. 
(Aplausos) BG: Muchos parecen estar de acuerdo. 
Una de las características de un sistema democrático es un espacio para la sociedad civil para expresarse. 
Y has mostrado las cifras sobre el apoyo que el gobierno y las autoridades tienen en China. 
Pero luego solo mencionaste otros elementos como, ya sabes, grandes retos y hay, por supuesto, un montón de otros datos que van en una dirección diferente: decenas de miles de disturbios y protestas y protestas por el medio ambiente, etc. 
Así que parece que sugieren que el modelo chino no tiene un espacio fuera del partido para que la sociedad civil pueda expresarse. 
EXL: Hay una sociedad civil vibrante en China, sea el ambiente o lo que quieras. 
Pero es diferente. No puedes reconocerlo. 
Porque, en las definiciones occidentales, una llamada sociedad civil tiene que estar separada o incluso en oposición al sistema político, sin embargo, ese concepto es ajeno para la cultura china. 
Durante miles de años, ha existido una sociedad civil, que aún es consistente y coherente y forma parte de un orden político, y creo esta una gran diferencia cultural. 
BG: Eric, gracias por compartir esto con TED. EXL: Gracias. 
¿Atravesaron alguna vez un momento en sus vidas tan doloroso y confuso en el que lo único que querían era aprender lo máximo posible para darle sentido a todo? 
A mis 13 años, un amigo cercano de la familia, que era como un tío para mí, falleció de cáncer de páncreas. 
Cuando la enfermedad golpeó tan cerca de casa, supe que tenía que aprender más, 
así que fui a la Web en busca de respuestas. 
En Internet había muchas estadísticas sobre el cáncer de páncreas y me impactó lo que encontré. 
Más del 85 % de los cánceres de páncreas tienen diagnósticos tardíos, cuando uno ya tiene menos de un 2 % de posibilidad de supervivencia. 
¿Por qué estamos tan mal en la detección del cáncer de páncreas? 
La razón es que la medicina actual usa 
técnicas de hace 60 años. 
Tiene más años que mi papá. 
(Risas) Además, es extremadamente costosa; cada examen cuesta USD 800 y es muy inexacto; no detecta el 30 % de los cánceres de páncreas. 
El médico tendría que ser muy suspicaz para pedir este examen. 
Por eso planteé un criterio científico que debía cumplir un sensor para diagnosticar el cáncer de páncreas en forma efectiva. 
El sensor tendría que ser de bajo costo, rápido, simple, sensible, selectivo y mínimamente invasivo. 
Pero hay una razón por la que este examen no se ha actualizado en más de seis décadas 
y es debido a que cuando buscamos cáncer de páncreas, analizamos el torrente sanguíneo, que está rebosante de proteínas y uno busca una diferencia minúscula. Esa diminuta cantidad de proteína, 
solo esa proteína. 
Eso es casi imposible. 
Sin embargo, inmutable gracias a mi optimismo adolescente... (Aplausos) fui a la Web en busca de los dos mejores amigos de un adolescente: 
Google y Wikipedia. En estas dos fuentes encontré todo lo necesario para mi trabajo. 
Y encontré un artículo que enumeraba unas 8000 proteínas presentes en el cáncer de páncreas. 
Por eso decidí encarar mi nueva misión: detectar entre todas estas proteínas aquellas que podrían actuar como biomarcadores del cáncer de páncreas. 
Y, para simplificar un poco, decidí trazar un criterio científico. 
Y es este. En esencia, primero, la proteína tendría que encontrarse en los cánceres de páncreas en altos niveles en el torrente sanguíneo en las etapas tempranas, pero también solo en el cáncer. 
Así que estoy conectando ideas, resoplando con esta tarea colosal, y, por último, en el intento 4000, a punto de perder la cordura, encontré la proteína. 
El nombre de la proteína que identifiqué es la mesotelina, una proteína común y corriente, claro, a menos que uno tenga cáncer de páncreas, ovario o pulmón, en cuyo caso se encuentra en alta proporción en el torrente sanguíneo. 
Pero también la clave es que se encuentra en las etapas tempranas de la enfermedad, cuando uno tiene cerca de 100 % de probabilidad de supervivencia. 
Y ahora que había encontrado una proteína a detectar, desplacé mi atención a detectar esa proteína, y, así, el cáncer de páncreas. 
Mi hallazgo se produjo en un lugar muy poco probable, quizá el lugar menos probable para la innovación: mi clase de biología de la secundaria, el inhibidor absoluto de la innovación. 
(Risas) (Aplausos) Leí a hurtadillas este artículo de algo llamado nanotubos de carbono, una tubería larga y delgada de carbono del ancho de un átomo y una parte en 50 000 del diámetro de un cabello. 
Y a pesar de ese tamaño extremadamente pequeño, tienen estas propiedades increíbles. 
Son los superhéroes de la ciencia de materiales. 
Y mientras leía a hurtadillas este artículo debajo de mi escritorio en mi clase de biología, se suponía que prestábamos atención a estas otras moléculas llamadas anticuerpos. 
Son bastante geniales porque solo reaccionan a una proteína específica, pero ni por asomo son tan interesantes como los nanotubos de carbono. 
Luego, sentado en la clase, de repente me di cuenta: podía combinar lo que estaba leyendo, los nanotubos de carbono, con lo que se suponía que debía estar pensando, los anticuerpos. 
En esencia, podía tejer un manojo de estos anticuerpos para formar una red de nanotubos de carbono de modo de tener una red que solo reaccionara a una proteína, pero también, gracias a las propiedades de estos nanotubos, cambiaría sus propiedades eléctricas en función de la cantidad de proteínas presente. 
Sin embargo, hay una trampa. 
Estas redes de nanotubos de carbono son extremadamente endebles 
Por eso elegí usar papel. 
Hacer un sensor de cáncer con papel es tan simple como hacer galletas con chispas de chocolate, y me encanta. 
Se empieza con un poco de agua, se vierten algunos nanotubos, se añaden anticuerpos, se mezcla. Tomamos algo de papel, mojamos, secamos, y ya podemos detectar el cáncer. 
(Aplausos) Luego, de repente, caí en la cuenta de que había una mácula en mi plan increíble. 
No puedo investigar sobre cáncer en la encimera de la cocina. 
A mamá no le gustaría. 
En cambio, decidí buscar un laboratorio. 
Elaboré un presupuesto, una lista de materiales, un calendario, un procedimiento y envié 200 correos a distintos profesores de la Universidad Johns Hopkins y del Instituto Nacional de Salud. Básicamente, a todos los que tuvieran que ver con el cáncer de páncreas. 
Y me senté a esperar ese aluvión de respuestas positivas que dijeran: "¡ Eres un genio! ¡Serás nuestra salvación !" 
Pero... (Risas) luego se impuso la realidad y, en el transcurso de un mes, recibí 199 rechazos, del total de 200 emails. 
Uno profesor revisó todo el procedimiento, cuidadosamente —no sé de dónde sacó tanto tiempo— revisó todo y minuciosamente en cada paso dijo por qué cada cosa era lo peor que pude hacer. 
Claramente, el profesor no tenía la alta estima por mi trabajo que tenía yo. 
Sin embargo, había un resquicio de esperanza. 
Un profesor dijo: "Quizá yo pueda ayudarte, niño". 
Así que fui en esa dirección. 
(Risas) Nunca se puede decir que no a un niño. 
Así, tres meses después, finalmente acordamos una reunión con este tipo, y fui al laboratorio. Yo estaba muy entusiasmado, me senté, abrí la boca y empecé a hablar. Cinco segundos después llama a otro doctorando; 
los doctorandos se congregaron en esta salita y empezaron a dispararme preguntas y al final me sentí como el pato de la boda. 
Estábamos 20 doctorandos, el profesor y yo hacinados en esta oficinita disparando preguntas a quemarropa, tratando de hundir mi procedimiento. 
¿Qué probabilidad tiene? 
Digo, ¡shhh! (Risas) No obstante, me sometí a ese interrogatorio, respondí todas sus preguntas, conjeturé algunas, pero salí airoso, y finalmente tuve el laboratorio que necesitaba. 
Pero poco después descubrí que mi brillante procedimiento tenía como un millón de baches y a lo largo de siete meses, con minuciosidad cubrí cada uno de esos baches. 
¿El resultado? 
Esto es 168 veces más rápido, más de 26 000 veces más económico y más de 400 veces más sensible que el estándar actual para la detección de cáncer de páncreas. 
(Aplausos) Sin embargo, una de las mejores partes del sensor es que tiene cerca de 100 % de precisión, y puede detectar el cáncer en etapas tempranas cuando alguien tiene cerca del 100 % de posibilidades de supervivencia. 
En los próximos 2 a 5 años, este sensor podría elevar las tasas de supervivencia al cáncer de páncreas de un triste 5,5 % a cerca del 100 % y de modo similar para el cáncer de ovario y pulmón. 
Pero eso no es todo. 
Cambiando ese anticuerpo, se puede buscar una proteína diferente, por ende, una enfermedad diferente, potencialmente para cualquier enfermedad del mundo. 
Eso abarca desde las enfermedades del corazón, la malaria, el HIV, el SIDA, así como otras formas de cáncer... lo que sea. 
Y así espero que un día todos podamos tener un tío extra, esa madre, ese hermano, esa hermana, que podamos tener ese familiar extra que amamos, 
y que nuestros corazones se deshagan de esa carga de la enfermedad que viene del cáncer de páncreas, ovario y pulmón, y, en potencia, de cualquier enfermedad. 
Con Internet, todo es posible. 
Las teorías se comparten y uno no tiene que ser profesor con muchos títulos para tener ideas valiosas. 
Es un espacio neutral en el que el aspecto, la edad o el género, no importan. 
Lo que cuenta son las ideas. 
Para mí, se trata de mirar en Internet de forma completamente nueva para darse cuenta de que hay mucho más que solo rostros impostados en la Web. 
Uno podría cambiar el mundo. 
Si un chico de 15 años que ni siquiera sabía qué era el páncreas pudo encontrar una nueva forma de detectar el cáncer de páncreas imaginen lo que podrían hacer Uds. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hablaré de la conciencia. 
¿Por qué la conciencia? 
Bueno es un tema curiosamente descuidado tanto por nuestra ciencia como por nuestra cultura filosófica. 
¿Ahora por qué es eso curioso? 
Bueno, es el aspecto más importante de nuestras vidas por la muy simple y lógica razón, a saber, que es una condición necesaria para todo siendo importante en nuestras vidas de que estamos conscientes. 
Nos importa la ciencia, la filosofía, la música, el arte, lo que sea... de nada sirve si eres un zombie o estás en coma, ¿cierto? 
Entonces la conciencia es primordial. 
La segunda razón es que cuando la gente se llega a interesar, como creo que deberían, tienden a decir las mayores atrocidades. 
Incluso cuando no llegan a decir atrocidades e intentan de verdad hacer investigación seria, bueno, ha sido lento; el progreso ha sido lento. 
Cuando en un inicio me interesé, pensé, bueno, es un problema llanamente de biología. 
Dejemos que los destazadores de cerebros se ocupen y averigüen cómo funciona el cerebro. 
Así acudí al UCSF y platiqué con toda la plana mayor de neurobiólogos ahí, y se mostraron impacientes, como a menudo sucede con los científicos 
cuando les hacen preguntas embarazosas. Pero lo que me impresionó, fue lo que dijo un tipo exasperado, un neurobiólogo muy famoso me dijo, "Mira, en mi disciplina está bien interesarse en la conciencia, pero primero obtén el puesto, obtén la plaza". 
He trabajado en esto por largo tiempo. 
Creo que ahora podrían obtener una plaza si trabajan sobre la conciencia. 
De ser así, este es un verdadero paso hacia adelante. 
Bien, ¿por qué hay esta curiosa renuencia y curiosa hostilidad a la conciencia? 
Bien, creo que se debe a una combinación de dos aspectos de nuestra cultura intelectual que gusta pensar que se oponen entre sí cuando de hecho comparten un conjunto común de supuestos. 
Un aspecto es la tradición del dualismo religioso: la conciencia no es parte del mundo físico, 
es parte de un mundo espiritual. 
Pertenece al alma y el alma no es parte del mundo físico. 
Esa es la tradición de Dios, el alma y la inmortalidad. 
Existe otra tradición que cree que se opone pero acepta el peor de los supuestos. 
Esa tradición cree que somos materialistas científicos firmes: la conciencia no es parte del mundo físico. 
Ya sea que no existe en absoluto o es algo más, un programa de ordenador o una cosa de lo más tonta, pero en cualquier caso, no es parte de la ciencia. 
Solía trabarme en discusiones que me revolvían el estómago. 
La ciencia es objetiva, la conciencia es subjetiva, por tanto no puede haber una ciencia de la conciencia. 
Bueno, entonces estas tradiciones gemelas nos están paralizando. 
Es muy difícil extraerse de estas tradiciones gemelas. 
Tengo sólo un mensaje en esta ponencia, y es que la conciencia es un fenómeno biológico. como la fotosíntesis, la digestión, la mitosis... ya saben, todos los fenómenos biológicos; y una vez que aceptan eso, la mayoría si no es que todos los problemas difíciles sobre la conciencia simplemente se evaporan. 
Examinaré algunos de ellos. 
Bien, ahora les prometo que les contaré algunas de las barbaridades que se dicen de la conciencia. 
Primero: que la conciencia no existe. 
Es una ilusión, como las puestas del sol. 
La ciencia ha demostrado que las puestas de sol y los arcos iris son ilusiones. 
Por tanto la conciencia es una ilusión. 
Segundo: bueno, quizá existe, pero en realidad es algo más. 
Tercero: no, lo único que existe en realidad es el comportamiento. 
Es vergonzoso lo influyente que fue el conductismo, pero volveré a eso después. 
Y cuarto: quizá la conciencia exista, pero no puede hacer diferencia en el mundo. 
¿Cómo podría la espiritualidad mover algo? 
Cada vez que alguien les diga eso, pienso, ¿quieren ver a la espiritualidad mover algo? 
Observen. Decido conscientemente subir el brazo y la maldita cosa sube. (Risas) Además, noten esto: no decimos, " Bueno, es un poco como la temperatura en Ginebra. 
Algunos días sube y otros días no sube ". 
No, sube cada vez que se me da la gana hacerlo. 
Bien, les diré cómo eso es posible. 
Hasta ahora no les he dado una definición. 
No pueden hacerlo si no le dan una definición, 
La gente siempre dice que la conciencia es muy difícil de definir. 
Más bien pienso que es fácil de definir, si no intentan darle una definición científica. 
No estamos listos para una definición científica, sino para una definición de sentido común. 
La conciencia consiste de todos aquellos estados de sentimiento, sensación o de alerta. 
Empieza en la mañana cuando despiertan del sueño sin soñar, y continua todo el día hasta que se van a dormir o mueren o que de alguna forma se hagan inconscientes. 
Los sueños son una forma de conciencia en esta definición. 
Esa es una definición de sentido común; ese es nuestro objetivo. 
Si no están hablando de eso, no están hablando de conciencia. 
Pero piensan, " Bueno si es eso, es un problema espantoso. 
¿Cómo puede tal cosa ser parte del mundo real? " 
Y si alguna vez toman un curso de filosofía, esto se conoce como el famoso problema de mente-cuerpo. 
Pienso que eso también tiene una simple solución que les daré. 
Y es que: todos nuestros estados conscientes, sin excepción, son provocados por procesos neurobiológicos de bajo nivel en el cerebro, que ocurren en el cerebro como rasgos de alto nivel o de un sistema. 
Es tan misterioso como la liquidez del agua. 
¿Cierto? La liquidez no es un jugo extra que se extrae de las moléculas del H₂0, 
es una condición en la que el sistema está. 
Y así como la jarra llena de agua puede pasar de líquido a sólido dependiendo del comportamiento de las moléculas, así su cerebro puede pasar de un estado de estar consciente a un estado de estar inconsciente, dependiendo del comportamiento de las moléculas. 
El famoso problema mente-cuerpo es así de simple. 
¿Bien? Pero ahora nos adentramos a unas preguntas más difíciles. 
Especifiquemos los rasgos particulares de la conciencia, tal que podamos contestar esas cuatro objeciones. que les mencioné. 
Bien, el primer aspecto es que es real e irreducible. 
No pueden deshacerse de ella. 
Verán, la distinción entre realidad e ilusión es la distinción entre cómo nos parecen las cosas conscientemente y cómo son en realidad. 
Conscientemente parece como que hay — me gusta en francés "arc-en-ciel" — parece que hay un arco en el cielo, o parece como que el sol se está poniendo en la montañas. 
Conscientemente nos parece así, pero eso no sucede realmente. 
Para esa distinción entre cómo parecen las cosas conscientemente y cómo son en realidad, no pueden hacer esa distinción para la existencia misma de la conciencia, porque lo que a la misma existencia de la conciencia concierne si conscientemente te parece que estás consciente, estás consciente. 
Quiero decir, si una bola de expertos se me acerca y me dice, "Somos la plana mayor de neurobiólogos y hemos hecho un estudio de Ud., Searle, y estamos convencidos que no está consciente, Ud. es un robot muy inteligente construido". No pienso, "Bueno, quizá estos tipos tiene razón". 
No pienso eso ni por un momento, porque quiero decir, Descartes habrá cometido muchos errores, pero acertó en decir 
que uno no puede dudar la existencia de su propia consciencia. 
Bien, ese es el primer rasgo de la conciencia. 
Es real e irreducible. 
No pueden deshacerse de ella con mostrar que es una ilusión en la forma que lo hacen con otras ilusiones estándares. 
Bien, el segundo rasgo es el que ha sido una fuente de problemas para nosotros, y es que todos nuestros estados conscientes tienen este carácter cualitativo. 
Hay algo que se siente cuando se bebe cerveza que no es lo que sienten cuando pagan sus impuestos, o escuchan música y esta sensación cualitativa automáticamente genera un tercer rasgo, a saber, los estados conscientes son por definición subjetivos que sólo existen según los experimentan algún sujeto humano o animal, algún ser que los experimenta. 
Quizá podremos construir una máquina consciente. 
Dado que no sabemos cómo lo hacen nuestros cerebros no estamos en la posición, hasta ahora, de construir una máquina consciente. 
Bien, otro rasgo de la conciencia es que se da en campos conscientes unificados. 
Así no sólo tengo la visión de la gente frente a mí y el sonido de mi voz, el peso de mis zapatos en el piso; estos me ocurren como parte de un solo gran campo consciente que se extienda hacia adelante y atrás. 
Esta es la clave para entender el enorme poder de la conciencia. 
No hemos podido hacer eso en un robot. 
La decepción de la robótica deriva del hecho de que no sabemos cómo hacer un robot consciente, entonces no tenemos una máquina que pueda hacer algo así. 
Bien, el siguiente rasgo de la conciencia, después de este campo consciente unificado maravilloso, es que funciona casualmente en nuestro comportamiento. 
Les di una demostración científica al subir la mano, ¿pero cómo es eso posible? 
¿Cómo puede ser que este pensamiento en mi cerebro pueda mover objetos materiales? 
Les diré la respuesta. 
Quiero decir, no sabemos la respuesta detallada, pero sabemos la parte básica de la respuesta que consiste en una secuencia de disparos neuronales que terminan cuando se segrega acelticolina en la placa terminal de los axones en las neuronas motoras. 
Disculpen el uso de terminología filosófica, pero cuando se segrega en las placas terminales de los axones de las neuronas motoras, un montón de cosas maravillosas ocurren en los canales iónicos y el maldito brazo se levanta. 
Ahora, piensen en lo que les dije. 
Uno y el mismo evento, mi decisión consciente de subir el brazo tiene un nivel de descripción que tiene todas estas cualidades espirituales sensibles. 
Es un pensamiento en mi cerebro, pero a su vez, es acetilcolina ocupada segregando y haciendo todo tipo de cosas conforme recorre la corteza motriz hacia las fibras nerviosas del brazo. 
Lo que eso nos dice es que nuestros vocabularios tradicionales para discutir estos temas están totalmente obsoletos. 
Uno y el mismo evento tiene un nivel de descripción donde es neurobiológico, en otro nivel de descripción es mental y eso es un solo evento, y es así como funciona la naturaleza. Así es como la conciencia funciona causalmente. 
Bien, ahora con eso en mente, recorriendo los varios rasgos de la conciencia, regresemos y contestemos algunas de las objeciones previas. 
La primera que dije fue que la conciencia no existe, es una ilusión. A eso ya di respuesta. 
No creo que debamos preocuparnos por eso. 
Pero el segundo tiene una influencia increíble, y quizá seguirá teniéndola, " Si la conciencia existe, si realmente es algo más. 
en realidad es un programa de computadora digital que corre en el cerebro y eso es lo que necesitamos hacer para crear conciencia, tener el programa correcto. 
Sí, olvídense del hardware, cualquier hardware suplirá la complejidad y estabilidad necesarias para correr el programa ". 
Sabemos que eso está equivocado. 
Quiero decir, cualquiera que haya pensado en las computadoras puede ver que está mal, porque la computación se define como una manipulación de símbolos, en general se piensa en ceros y unos pero cualquier símbolo funcionaría. 
Tienen un algoritmo que pueden programar en código binario y ese es el rasgo definitivo del programa de computadora. 
Pero sabemos que eso es enteramente sintáctico, es simbólico. 
Sabemos que la conciencia humana real tiene algo más que eso. 
Tiene un contenido adicional a la sintáxis, 
tiene semántica. 
Ese argumento lo hice hace 30, --Dios mío, no quiero pensar en eso-- hace más de 30 años, pero hay un argumento profundo implícito en lo que le he dicho, y quiero contarles ese argumento brevemente: la conciencia crea una realidad independiente del observador. 
Crea una realidad de dinero, propiedad, gobierno, matrimonio, conferencias del CERN, fiestas de cóctel y vacaciones de verano y todas esas son creaciones de la conciencia. 
Su existencia es relativa al observador. 
Es sólo relativo a los agentes conscientes el que un pedazo de papel sea dinero o que un montón de edificios sea una universidad. 
Ahora, pregúntensen sobre la computación. 
¿Es eso absoluto, como la fuerza, la masa y la atracción gravitacional? 
¿O es relativa al observador? 
Bien, algunas computaciones son intrínsecas. 
Sumo 2 + 2 para obtener 4. 
Eso será no importa lo que piense alguien 
Pero cuando saco mi calculadora de bolsillo y hago el cálculo, el único fenómeno intrínseco es el circuito electrónico y su comportamiento. 
Ese es el único fenómeno absoluto. 
Todo lo demás lo interpretamos. 
La computación sólo existe relativa a la conciencia. 
Ya sea que un agente consciente esté llevando a cabo la computación, o tiene una pieza de maquinaria que admite interpretación computacional. 
Eso no significa que la computación sea arbitraria. 
Gasté mucho dinero en este hardware, 
pero tenemos esta confusión persistente entre objetividad y subjetividad como rasgos de la realidad además, objetividad y subjetividad como rasgos de aseveraciones. 
El meollo de esta parte de la charla es que se puede tener una ciencia completamente objetiva, una ciencia donde hacen afirmaciones objetivamente ciertas, sobre un dominio cuya existencia es subjetiva, cuya existencia está en el cerebro humano. que consiste de estados de sensación subjetiva o sentimiento o alerta. 
Así la objeción de que no se puede tener una ciencia objetiva de la conciencia porque es subjetiva y la ciencia es objetiva, es un albur. 
Es un mal albur de la objetividad y la subjetividad. 
Se puede hacer aseveraciones objetivas de un dominio que es subjetivo en su forma de existencia, y en efecto eso es lo que hacen los neurobiólogos. 
Quiero decir, tienen pacientes que en verdad sufren dolores, y se intenta obtener ciencia objetiva de ello. 
Prometí refutar a todos estos tipos y no queda mucho tiempo, pero dejen que refute algunos más. 
Dije que el conductivismo debía ser una de los más grandes vergüenzas de nuestra cultura intelectual, porque se refuta en el momento en que lo piensan. 
¿Son sus estados mentales idénticos a su comportamiento? 
Piensen en la distinción entre sentir un dolor y empeñarse en un comportamiento doloroso. 
No demostraré el comportamiento doloroso, pero les puedo decir que en este momento no tengo ningún dolor. 
Es un error obvio, ¿por qué cometieron el error? 
El error fue --y pueden revisar la literatura al respecto, que una y otra vez-- piensan que si aceptan la existencia irreducible de la conciencia, están renunciando a la ciencia. 
Están renunciando a 300 años de progreso humano y la esperanza humana y todo lo demás. 
El mensaje que quiero dejarles, es que la conciencia tiene que ser aceptada como un fenómeno genuinamente biológico tanto como tema de análisis científico y tanto como otro fenómeno de la biología, o para el caso particular, el resto de la ciencia. 
Muchísimas gracias. 
(Aplausos) 
Buenos días. 
¿Siguen despiertos? 
Se han llevado mi tarjeta, pero quería preguntarles: ¿Alguno ha escrito su nombre en árabe? 
¿Solo uno? No, ninguno. Bueno, no pasa nada. 
Érase una vez, no hace mucho tiempo, en que yo y mi amiga íbamos a pedir en un restaurante. 
Miré al camarero y le pregunté: "¿ nos traes la carta [árabe] ?" 
Quedó mirando extrañado, como si no hubiera oído bien. 
Me dijo: " ¿Perdón? 
[inglés] "Le dije :" La carta [árabe] , por favor ". 
Me dijo: "¿ No sabes cómo se llama ?" 
Dije: "¡ Claro !" 
Y él dijo: "¡ No! , se dice" menu "[ inglés] , o" menú "[ francés] , ¿sí ?" 
¿Es correcta mi pronunciación en francés? 
" ¡Ven aquí, a ver qué quiere esta! 
", dijo el camarero. ¡Le di asco! Pasó de intentar tener algo conmigo a pensar que si fuera la última mujer de la tierra ni me miraría. 
¿Qué es eso de "carta" en árabe? 
Una sola palabra hizo que un libanés juzgara a la chica que tenía delante de atraso, de ignorancia: 
"¿ Cómo puede hablar así ?" 
Desde ese momento me puse a pensar. 
Me sentí muy mal. 
Me hizo daño, ¡claro! 
Estoy en mi país, ¿no puedo hablar en mi lengua? 
¿Cómo es posible? 
¿Cómo hemos llegado a esta situación? 
¿Cómo puede ser que gente como yo haya llegado al punto de borrar todo su pasado solo para poder decir que son modernos, que son civilizados? 
¿Tengo que olvidar toda mi cultura, mis ideas, mi bagaje intelectual, mis recuerdos? 
Los recuerdos más bellos que tengo de la guerra son mis historias de la infancia. 
¿Tengo que olvidar todo el árabe que aprendí solo para estar a la moda? 
¿Solo para ser "cool"? 
¿En qué cabeza cabe? 
En cualquier caso, intenté entenderle, 
no quería juzgarle con la misma dureza con la que él me había juzgado. 
La lengua árabe no sirve. 
No es una lengua de ciencia, ni de investigación, ni una lengua que se necesite en la universidad, ni una lengua que necesitemos en el trabajo, ni una lengua que necesitemos para realizar cualquier investigación científica desarrollada. Y, por supuesto, no es una lengua que necesitemos en el aeropuerto. 
Si hablamos árabe seguro que nos hacen desnudarnos enteros para registrarnos. 
Nos podemos preguntar entonces: 
Bien, quieres usar la lengua árabe, ¿pero dónde? 
Esta realidad existe, 
pero hay otra más importante en la que tenemos que pensar: 
la lengua árabe es nuestra lengua materna, 
y hay estudios que dicen que para dominar otras lenguas es necesario dominar la propia. 
Y que la creatividad en otras lenguas está condicionada por el dominio de la lengua materna. 
Gibran Khalil Gibran cuando empezó a escribir, lo hizo en árabe. 
Todas sus ideas, su imaginación, su esencia, su metafísica, su filosofía tienen su origen en ese niño de pueblo que creció entre ciertos olores, entre ciertos sonidos, entre ciertas ideas. 
Así que cuando empezó a escribir en inglés ya tenía un enorme bagaje intelectual. 
Incluso cuando escribía en inglés y leemos sus libros en inglés percibimos el mismo aroma, palpamos las mismas sensaciones. 
Podemos imaginar que ese que escribe en inglés es el mismo que vino de las montañas, de un pueblo de la montaña libanesa. 
Es un ejemplo que nadie puede negar. 
También dicen que la única manera de matar un pueblo es matando su lengua. 
Esta realidad la conocen los pueblos desarrollados: 
alemanes, franceses, japoneses, chinos... todos los pueblos saben que es verdad. 
Las sacralizan, 
crean con ellas y destinan ingentes cantidades de dinero en su desarrollo. 
¿Es que somos más listos que ellos? 
Muy bien, no somos parte del primer mundo, ni nos han llegado esas ideas de desarrollo, pero queremos unirnos a ese mundo civilizado, 
seguir a esos países que eran como nosotros pero decidieron apostar por el crecimiento y la investigación, queremos ser como ellos, como Turquía, como Malasia... ellos recorrieron esa senda portando consigo su lengua, cuidándola como un diamante, 
llevándola bien cerca. 
Porque si nos llega cualquier producción turca, o de otro lugar y no está escrita en turco, no es una producción local, 
nadie creerá que es una producción local. 
Volverán a ser consumidores, y consumirán en la ignorancia, como hacemos nosotros cada dos por tres. 
Así que para crear y producir es necesario cuidar la propia lengua. 
Si les digo: "libertad, soberanía, independencia" [árabe]. ¿Qué les evoca? 
¿Nada? 
Independientemente de a quién apoyen... 
la lengua no es solo hablar, no es cualquier palabra que salga de la boca. 
La lengua representa etapas concretas de nuestras vidas, y nuestros sentimientos están unidos a ella, a ciertos términos. 
Por eso cuando dije la frase anterior a todos les vino una imagen a la cabeza. Hay ciertas palabras, ciertos sentimientos, para determinados días y etapas históricas. 
La lengua no es una palabra o dos o tres letras en fila, 
sino una idea interior relacionada con cómo pensamos, cómo vemos al otro y cómo nos ve, 
cuál es nuestro bagaje intelectual. 
¿Por qué decimos que una persona entiende y otra no? 
Si les dijera: "freedom, sovereignty, independence"; si llega su hijo y les dice: "¡ Oye, 'dad'! ¿Estuviste en eso que decían 'freedom', y tal o cual eslogan... ?" 
Si sienten algo, está bien, no pasa nada, me tendría que ir, mejor que seguir hablando para nada. 
Lo que quiero decir es que estas expresiones nos traen un recuerdo concreto. 
Tengo una amiga libanesa casada con un francés. 
Cuando le pregunté qué tal le iba 
me respondió que muy bien, pero que una vez pasó toda la noche tratando de traducir el significado de 'toqborni' [entiérrame] 
(Risas) (Aplausos) La pobre mujer le dijo por error "toqborni", y se pasó una noche entera intentando explicárselo. 
Quedó intrigado por esa idea: "¡ Qué bestialidad !" 
"¿ Se quiere suicidar o qué ?" 
Esto es solo un pequeño ejemplo 
que la hizo sentir incapaz de hablar así a su marido, pues no iba a entender, él piensa de otra manera. 
Me dijo que también escucha con ella a Fairouz, y que una noche le intentó traducir para que sintiera lo que ella siente cuando escucha a Fairouz. 
Y la pobre intentó traducir: "Ojalá pudiera alargar la mano y robarte" (Risas) Y aquí viene el lío: "pero como eres suyo retiré la mano y te dejé" 
(Risas) Traduzcan eso. 
(Aplausos) ¿Qué hacemos entonces para proteger la lengua árabe? 
Llevamos la cuestión al nivel de la sociedad civil y lanzamos una campaña para preservar la lengua árabe. 
aunque mucha gente nos decía: "¿ qué más da ?" 
"Diviértanse, no se preocupen tanto". 
¡No pasa nada! 
Nuestra campaña tenía por lema: "Te hablo desde Oriente y me respondes desde Occidente". 
No dijimos: "no vamos a aceptar esto, porque esta es nuestra lengua, etc". 
No usamos ese estilo porque no creemos que deba hacerse así, 
si alguien me habla así odiaría la lengua árabe. 
Decimos.... (Aplausos) Queremos ver cómo vivimos nuestra realidad de una manera similar a nuestros sueños, nuestro día a día, nuestros anhelos, 
de una manera que vista nuestra ropa, que piense como nosotros. 
Nuestro lema "Te hablo desde Oriente y me respondes desde Occidente", pone el dedo en la llaga, 
es sencillo, creativo y convincente. 
Después empezamos otra campaña, pusimos letras en la calle, 
(a lo mejor las vieron ahí fuera) y alrededor de ellas una cinta policial en la que decía: " ¡No mates tu lengua! 
". ¿Por qué? De verdad, no debemos matar nuestra lengua. 
Entre todos debemos evitar matar nuestra lengua. 
Porque si la matamos, cuando volvamos en busca de nuestra identidad, 
cuando volvamos en busca de nuestra existencia, 
no solo no seremos capaces de ser modernos y desarrollados. 
También tomamos fotos de chicos y chicas vestidos con letras árabes. 
Fotos de chicos y chicas "cool". 
¡Nosotros somos muy "cool"! 
Habrá quien diga: "Has usado una palabra inglesa, ¡te atrapamos !" 
No, he adoptado la palabra "cool". Les reto a encontrar una palabra más bella y más adecuada. 
Seguiré diciendo "Internet", y no "red de redes". (Risas) ¡No vale igual! ¿Es broma o qué? 
Pero para llegar a este punto tenemos que estar todos convencidos. No queremos dejar al más fuerte, al que cree tener el poder sobre la lengua, que nos domine y nos obligue a pensar y sentir como él quiere. 
La clave está en la creatividad. 
Si no podemos llegar al espacio o construir un cohete, podemos crear. 
En este momento, cada uno de Uds. es un proyecto creativo. 
La creatividad en la lengua materna es el camino 
Empecemos ahora, desde este momento. 
Escribamos una novela, rodemos un corto. 
Una sola novela puede dar la vuelta al mundo, 
puede devolver la lengua árabe a lo más alto. 
No digan que no hay solución. ¡Por supuesto que la hay! 
Tenemos que estar convencidos de que hay solución, y tenemos que ser parte de ella. 
Para terminar, ¿qué se puede hacer desde hoy? 
¿Quién de aquí tiene Twitter? 
Por favor, se lo suplico, aunque mi tiempo se agote, en árabe, o en inglés, o en francés o en chino. 
¡Pero no escriban árabe usando letras latinas y números! 
(Aplausos) ¡Eso es un desastre! ¡No es ninguna lengua! 
Es un mundo virtual, una lengua virtual 
y ya nadie nos podrá sacar de ahí. 
Eso es lo primero que podemos hacer. 
Segundo, hay muchas cosas que podemos hacer. 
Nosotros no estamos aquí para convencer a nadie, 
sino para advertir de que debemos cuidar nuestra lengua. 
Ahora les contaré un secreto. 
Cuando nace un niño, la primera manera con que conoce a su padre es la lengua. 
Así que cuando nazca mi hija le diré: "Este es papá, mi vida". 
[árabe] Y no le diré: "This is your dad, honey". 
Y en el supermercado, cuando mi hija Nour dé las gracias en árabe no le diré: "Dit merci !", deseando que nadie la hubiera escuchado. 
(Aplausos) Superemos este complejo frente a lo extranjero. 
(Aplausos) 
Pero en primer lugar, quiero que Uds. me hagan una pequeña confesión a mí. 
Durante el año pasado, quiero que levanten la mano si han experimentado relativamente poco estrés. 
¿Hay alguien? 
¿Qué tal un poco de estrés? 
¿Quién ha experimentado mucho estrés? 
Sí. Yo también. 
Pero esa no es mi confesión. 
Mi confesión es esta: soy psicóloga de la salud y mi misión es ayudar a la gente a ser más feliz y saludable. 
Pero me temo que algo que he enseñado en los últimos 10 años está haciendo más daño que bien, y tiene que ver con el estrés. 
Por años he estado diciendo que el estrés nos hace enfermar. 
Incrementa el riesgo de todo, desde un resfriado común a enfermedades cardiovasculares. 
Básicamente, he convertido al estrés en el enemigo. 
Pero he cambiado mi opinión sobre el estrés, y hoy, quiero cambiar la suya. 
Empezaré con el estudio que me hizo reconsiderar todo mi enfoque sobre el estrés. 
Este estudio estudió a 30 000 adultos en EE.UU. durante 8 años, y empezó preguntando a la gente: "¿ Cuánto estrés ha experimentado en el último año ?" 
También preguntaron: "¿ Cree que el estrés es perjudicial para su salud ?" 
Y después usaron el registro público de fallecimientos para averiguar quién había muerto. 
(Risas) Está bien. Las malas noticias primero. 
Para quienes experimentaron mucho estrés en el año anterior el riesgo de muerte se incrementó en un 43 %. 
Pero eso solo fue cierto para la gente que también creía que el estrés es perjudicial para la salud. 
(Risas) Las personas que experimentaron mucho estrés pero no veían al estrés como algo nocivo no tuvieron más probabilidades de morir. 
De hecho, tuvieron el menor riesgo de muerte en todo el estudio, incluyendo a las personas que habían tenido relativamente poco estrés. 
Ahora los investigadores estiman que en los 8 años que estuvieron investigando los fallecimientos murieron prematuramente 182 000 estadounidenses, no de estrés, sino por creer que el estrés es malo para la salud. 
(Risas) Eso es más de 20 000 muertes al año. 
Ahora, si el cálculo es correcto, creer que el estrés es malo para la salud habría sido la decimoquinta causa de muerte en Estados Unidos el año pasado, y ha causado más muertes que el cáncer de piel, el VIH/SIDA y los homicidios. 
(Risas) ¿Ven por qué este estudio me asustó tanto? 
He gastado mucha energía diciéndole a la gente que el estrés es malo para la salud. 
Así que este estudio me hizo preguntarme: ¿Cambiar nuestra perspectiva sobre el estrés 
puede hacernos más saludable? Y aquí la ciencia dice que sí. 
Al cambiar de opinión sobre el estrés, se puede cambiar la respuesta del cuerpo ante el estrés. 
Para explicar cómo funciona esto, quiero que finjan que participan en un estudio diseñado para estresarlos. 
Se llama prueba de estrés social. 
Entran en el laboratorio, y les dicen que tienen que dar un discurso improvisado de 5 minutos sobre sus debilidades a un grupo de evaluadores expertos sentado frente a Uds., y para asegurarse de que la presión se sienta, hay luces brillantes y una cámara apuntándolos, como esta. 
Y los evaluadores han sido entrenados para darles una respuesta no verbal desmotivadora, como esta. 
(Risas) Ahora que están lo suficientemente desmoralizados, es tiempo de la segunda parte: un examen de matemáticas. 
Y Uds. no lo saben, pero el experimentador está entrenado para acosarlos durante el examen. 
Ahora vamos a hacerlo todos juntos. 
Va a ser divertido. 
Para mí. 
Quiero que todos cuenten hacia atrás 
desde 996 y vayan restando 7. 
Van a hacer esto en voz alta tan rápido como puedan, empezando por 996. 
¡Vamos! 
Audiencia: (Cuenta) Más rápido. Más rápido, por favor. 
Paren. Paren, paren, paren. 
Vamos a tener que empezar de nuevo. 
(Risas) No son muy buenos en esto, ¿verdad? 
De acuerdo, entonces comprenden la idea. 
El corazón les latiría rápidamente, respirarían más rápido, tal vez empezarían a sudar. 
Y normalmente, interpretamos estos cambios físicos como ansiedad o señales de que no lidiamos muy bien con la presión. 
Pero, ¿qué pasaría, si en cambio, vieran esas señales como signos de que su cuerpo se carga de energía, se prepara para enfrentar este desafío? 
Eso es exactamente lo que se les dijo a los participantes de un estudio realizado en la Universidad de Harvard. 
Antes de que tuvieran la prueba de estrés social, les enseñaron a repensar su respuesta al estrés como provechosa. 
Que al latir rápido, el corazón se está preparando para la acción. 
Que el respirar más rápido no es un problema, 
sino que está llegando más oxígeno al cerebro. 
Y los participantes que aprendieron a ver esto como una ayuda para su rendimiento, estuvieron menos estresados, menos ansiosos, más seguros, pero lo más fascinante para mí fue cómo cambió su respuesta física al estrés. 
Ahora, en una respuesta típica, aumenta el ritmo cardíaco, y los vasos sanguíneos se contraen así. 
Y esta es una de las razones por las que el estrés crónico a veces se asocia a enfermedades cardiovasculares. 
No es muy saludable estar en este estado todo el tiempo. 
Pero en el estudio, cuando los participantes vieron su respuesta al estrés como algo útil, sus vasos sanguíneos permanecieron relajados, como este. 
El corazón aún les latía con fuerza, pero este es un perfil cardiovascular mucho más saludable. 
Se parece mucho a lo que sucede en momentos de alegría y coraje. 
A lo largo de una vida de experiencias estresantes, este único cambio biológico podría ser la diferencia entre tener un ataque al corazón inducido por estrés a los 50 años y vivir bien hasta los 90 años. 
Y esto es lo que revela la nueva ciencia del estrés, que nuestra visión sobre el estrés es importante. 
Así que mi objetivo como psicóloga ha cambiado. 
Ya no quiero deshacerme del estrés. 
Quiero prepararlos mejor ante el estrés. 
Y acabamos de hacer una pequeña intervención. 
Si levantaron la mano y dijeron que sufrieron de mucho estrés en el último año, podríamos haberles salvado la vida, porque espero que la próxima vez que el corazón les lata de estrés, se acuerden de esta charla y se digan a sí mismos: "Este es mi cuerpo, ayudándome a enfrentar este reto". 
Y cuando vean al estrés de esa manera, el cuerpo les creerá, y su respuesta al estrés se volverá así más saludable. 
Les dije que tengo que redimirme por haber demonizando al estrés por más de una década, así que vamos a hacer una intervención más. 
Quiero hablarles de uno de los aspectos más infravalorados de la respuesta al estrés, y la idea es esta: El estrés nos hace sociables. 
Para entender este aspecto del estrés, tenemos que hablar de una hormona, la oxitocina, y ya sé que la oxitocina ha recibido 
tanta atención como una hormona puede conseguir. Incluso tiene su propio apodo: la hormona de los abrazos, porque se libera cuando abrazamos a alguien. 
Esta es una parte muy pequeña en la que la oxitocina está involucrada. 
La oxitocina es una neurohormona. 
Afina los instintos sociales de nuestro cerebro. 
Nos prepara para hacer las cosas que fortalecen las relaciones cercanas. 
La oxitocina hace anhelar el contacto físico con amigos y familiares. 
Mejora la empatía. 
Mejora nuestra disposición a ayudar y apoyar a la gente que nos importa. 
Algunas personas incluso han sugerido que deberíamos aspirar oxitocina 
para ser más compasivos y cariñosos. 
Pero hay algo que mucha gente no conoce de la oxitocina. 
Es una hormona del estrés. 
La glándula pituitaria la libera como parte de la respuesta al estrés. 
Es una parte tan importante de la respuesta al estrés como la adrenalina que hace que el corazón palpite. 
Y la liberación de oxitocina en respuesta al estrés nos motiva a buscar ayuda. 
La respuesta biológica al estrés es empujarnos a decirle a alguien lo que sentimos en lugar de guardárnoslo. 
La respuesta al estrés se asegura de que notemos cuando alguien en nuestra vida está luchando, de forma que nos apoyemos mutuamente. 
Cuando la vida es difícil, la respuesta al estrés quiere que nos rodeemos de gente que se preocupa por nosotros. 
Bien, ¿cómo es que conocer esta cara del estrés, puede a hacernos más saludables? 
La oxitocina no solo actúa en el cerebro. 
También actúa sobre el cuerpo, y uno de sus papeles principales en el cuerpo es proteger el sistema cardiovascular de los efectos del estrés. 
Es un anti-inflamatorio natural. 
También ayuda a los vasos sanguíneos a estar relajados durante el estrés. 
Pero mi efecto favorito sobre el cuerpo en realidad está en el corazón. 
El corazón tiene receptores para esta hormona, y la oxitocina ayuda a las células cardíacas a regenerarse y recuperarse de cualquier daño provocado por el estrés. 
Esta hormona del estrés fortalece el corazón, 
y lo bueno es que todos estos beneficios de la oxitocina se intensifican con el contacto social 
y el apoyo social, así que cuando nos acercamos a otras personas bajo estrés, ya sea para buscar apoyo o para ayudar a alguien más, se libera más cantidad de esta hormona, la respuesta al estrés se vuelve más saludable, y en realidad nos recuperamos más rápido del estrés. 
Esto me parece increíble, que la respuesta al estrés tenga un mecanismo incorporado para recuperarse del estrés, y que ese mecanismo sea el contacto humano. 
Quiero terminar comentando un estudio más. 
Y escuchen, porque este estudio también puede salvar una vida. 
Este estudio hizo un seguimiento de unos 1000 adultos en EE.UU., entre los 34 y 93 años de edad, y el estudio comenzaba con la pregunta: "¿ Cuánto estrés ha experimentado en el último año ?" 
También preguntaron: "¿ Cuánto tiempo ha pasado ayudando a amigos, vecinos, personas en su comunidad ?" 
Y luego usaron los registros públicos de los siguientes cinco años para averiguar quién había muerto. 
Ok, las malas noticias primero: Por cada experiencia sumamente estresante, como las dificultades financieras o una crisis familiar, el riesgo de morir aumenta en un 30 %. 
Pero --y están esperando un "pero" ahora-- pero eso no es cierto para todos. 
La gente que pasó tiempo cuidando a los demás no mostró ningún aumento del riesgo de muerte por estrés. 
Ayudar a los demás crea resiliencia. 
Y así vemos una vez más que los efectos nocivos del estrés en la salud no son inevitables. 
Nuestra manera de pensar y actuar puede transformar nuestra experiencia ante el estrés. 
Cuando se elige ver la respuesta al estrés como algo útil, se crea la biología del coraje. 
Y cuando decidimos relacionarnos con otras personas bajo estrés, podemos crear resiliencia. 
Ahora bien, no necesariamente pediría más experiencias estresantes en mi vida, pero esta ciencia me ha dado un nuevo enfoque sobre el estrés. 
El estrés nos da acceso a nuestros corazones. 
El corazón compasivo que encuentra alegría y significado en el contacto con los demás, y sí, nuestro corazón latiente, que trabaja tan duro para darnos fuerza y energía, 
y cuando decidimos ver el estrés de esta manera, no solo estamos mejorando ante el estrés, en realidad estamos haciendo una declaración bastante profunda. 
Estamos diciendo que confiamos en nosotros mismos para manejar los desafíos de la vida, 
y estamos recordando que no tenemos que enfrentarlos solos. 
Gracias. 
(Aplausos) Chris Anderson: Lo que nos dices es sorprendente. 
Parece increíble que la actitud hacia el estrés pueda marcar tanta diferencia en la esperanza de vida de una persona. 
¿Cómo se extendería ese consejo, si alguien está eligiendo un estilo de vida entre, digamos, un trabajo estresante y un trabajo sin estrés? ¿Importa qué camino se escoja? 
¿Es igual de conveniente escoger un trabajo estresante mientras tú creas poder manejarlo de alguna manera? 
Kelly McGonigal: Sí, y lo que sabemos con certeza es que es mejor para la salud buscar algo que tenga significado que tratar de evitar las molestias. 
Y yo diría que esa es realmente la mejor manera de tomar decisiones, ir tras lo que crea significado en tu vida y después confiar en ti mismo para manejar el estrés que conlleva. 
CA: Muchas gracias. Es genial. KM: Gracias. 
(Aplausos) 
Eric Berlow: yo soy ecologista y Sean es físico y los dos estudiamos sistemas complejos. 
Nos conocimos hace un par de años al darnos cuenta de que ambos habíamos presentado una charla corta para TED sobre la ecología de la guerra, y nos dimos cuenta de que estábamos conectados a través de las ideas que compartíamos antes de conocernos. 
Y después pensamos, ya saben, hay miles de ponencias dando vueltas, especialmente tipo TEDx Talks, que surgen en todo el mundo. 
¿Cómo se conectan esas charlas y a qué es esa conversación mundial? 
Ahora Sean les contará un poco cómo logramos eso. 
Sean Gourley: Exacto. Tomamos 24 000 TEDx Talks de 147 países diferentes... las tomamos e intentamos encontrar las estructuras matemáticas que subyacen a las ideas detrás de ellas. 
Queríamos hacer eso para poder ver cómo están conectadas unas con otras. 
Y claro, para hacer algo de esta naturaleza, se necesita mucha información. 
La información que tienen está en algo grande llamado YouTube Allí podemos buscar y fundamentalmente extraer toda la información libre que aparece en YouTube: los comentarios, las visitas, quiénes mira, dónde miran, qué dicen sus comentarios. 
Pero también podemos obtener, a través de la traducción del texto oral al escrito, podemos obtener las transcripciones completas, y funciona, incluso con personas con acentos extraños como el mío. 
Podemos obtener las transcripciones y en efecto, podemos hacer cosas bastante ingeniosas con ellas. 
Podemos tomar los procesos algorítmicos de una lengua natural e intentar leer con una computadora, renglón por renglón, y extraer conceptos clave a partir de esto. 
Entonces tomamos esos conceptos clave y, en cierto modo, forman esta estructura matemática de una idea. 
Llamamos a eso meme-ome. 
El meme-ome es muy simple, es la matemática que sustenta a una idea. Se pueden hacer análisis bastante interesantes con esto, y los quiero compartir con Uds. 
ahora. Cada idea tiene su propio meme-ome, y cada idea es única en eso. Pero claro, las ideas se retroalimentan entre sí, es como si, a veces, se robaran entre ellas, y, por supuesto, se construyen unas a otras. Y podemos atravesarlas matemáticamente y sacar el meme-ome de una conferencia y compararlo con el meme-ome de cualquier otra conferencia; y si hay un parecido entre ellas, podemos crear una conexión y representarla en un gráfico. De la misma forma en que Eric y yo estamos conectados Esa es la teoría, genial. 
Veamos cómo funciona con un ejemplo. 
Lo que tenemos acá es el diagrama global 
de todas las TEDx Talks de los últimos cuatro años expandiéndose por el mundo, desde Nueva York hacia abajo hasta llegar a la pequeña y antigua Nueva Zelanda en el otro extremo. Lo que hicimos fue analizar el 25% más repetido 
y observamos cómo sucedían las conexiones, dónde las ideas se conectaban entre ellas. Cameron Rusell que hablaba de la imagen y la belleza conectó con Europa. 
Encontramos más conversación sobre Israel y Palestina 
emitida desde Medio Oriente. Y tenemos algo más amplio, 
mucha información con un verdadero diagrama global que alude a una conversación que se da en todas partes. Partiendo de esto, sobrepasamos los límites 
de lo que podemos hacer con una proyección geográfica, pero por suerte, la tecnología informática nos permite ir hacia un espacio multidimensional. Podemos tomar la proyección de nuestra red 
y aplicarle conceptos físicos para que las conferencias similares se agrupen y las que son diferentes se separen, y el resultado es algo bastante lindo. EB: Bueno, quiero destacar que cada núcleo es una conferencia, 
están unidas si comparten ideas similares; eso está hecho con una máquina que leyó las transcripciones de todas las conferencias y extrajo todos estos temas. No son de tags o de palabras claves. Vienen del sistema de estructuras 
de ideas que están interconectadas. SG: Exactamente. Expliqué eso demasiado rápido 
pero él me ayudará a ir más despacio. Tenemos la educación conectada con la narración 
trianguladas a la comunicación social. Y tenemos, por supuesto, el cerebro junto al cuidado de la salud, 
lo que es predecible, pero también tenemos juegos allí, que serían adyacentes ya que esos dos espacios están interconectados. Pero quiero que vean un conjunto 
que es especialmente importante para mí, ese conjunto es el medio ambiente. Y ahora me quiero concentrar en ese conjunto 
y ver si podemos darle más resolución. Mientras analizamos, lo que vemos, 
aplicando otra vez conceptos físicos, observamos que la conferencia está compuesta por otras muchas conferencias más cortas. La estructura comienza a aparecer 
donde vemos un comportamiento fractal de las palabras y el lenguaje que usamos para describir las cosas del mundo que nos rodea, que son importantes para nosotros. Tenemos la economía de los alimentos y los alimentos locales entre las principales, 
y tenemos gases de efecto invernadero y residuos nucleares. Lo que están viendo es una variedad de pequeñas charlas 
conectadas entre sí a través de las ideas y el lenguaje que comparten creando así un concepto de medio ambiente más amplio. Y por supuesto, partimos de aquí 
y nos acercamos y vemos, lo que miran esos jóvenes. Ven energía tecnológica y fusión nuclear. 
Y esto es lo importante 
de las conferencias sobre medio ambiente. Si dividimos la información de acuerdo a los géneros, 
podemos observar que las mujeres están muy preocupadas por la economía alimenticia, pero también hay esperanza y optimismo. Bueno, hay muchas cosas interesante que podemos hacer con esto. 
Y ahora dejo que Eric siga con el resto. EB: Si, lo que quiero decir, lo que quiero destacar 
es que no se puede obtener esta perspectiva de un simple tag de YouTube. Veamos ahora la conversación global en su totalidad, 
dejemos el medio ambiente y observemos todas las charlas juntas. En general, cuando nos encontramos con esta cantidad de contenidos, 
¿cuáles son las charlas más importantes que hay? " Y algunas salen a la luz. 
Hay una charla sobre la gratitud. 
Hay otra sobre cuidado personal y nutrición. 
Y por supuesto, tiene que haber una sobre pornografía ¿no? 
Y entonces pensamos... a ver... gratitud... esa fue el año pasado. 
¿Y ahora que está de moda? ¿Qué charla es la más popular? 
Y observamos que el tema de moda, de acuerdo a las tendencias, 
es la privacidad digital. Esto es genial. Simplifica las cosas. 
Pero hay muchísimo contenido creativo 
creativo e interesante salga a la superficie? Bueno, podemos utilizar el sistema de estructura de ideas 
para lograrlo. Recuerden que este sistema de estructuras 
crea estos temas emergentes, y supongamos que toma dos como por ejemplo ciudades y genética... y digamos... bueno... ¿hay alguna charla que de manera creativa fusiona estas dos disciplinas tan diferentes? Y eso es... Básicamente, este tipo de remix creativo 
es una de las características distintivas de la innovación. Hay una charla de Jessica Green 
sobre la ecología de la microbiología de los edificios. Esto define literalmente un nuevo campo. 
Y podemos volver sobre esos temas y pensar, ok, 
¿qué charlas son las más importantes para esas conferencias? En la categoría ciudades, una de las más importantes 
era la de Mitch Joachim sobre ciudades ecológicas. En la categoría genética, encontramos una charla sobre biología sintética de Craig Venter. Todas estas charlas conectan muchas charlas diferentes dentro de su disciplina. 
Podemos tomar la dirección opuesta y pensar 
¿cuáles son las charlas que sintetizan muchos campos diferentes? Usamos un medidor de diversidad ecológica para responder esa pregunta. 
Como la charla de Steven Pinker sobre la historia de la violencia... 
muy sintética. Y también existen charlas que son muy originales. 
Parecen flotar en el espacio, en sus propios lugares especiales, las llamamos el Índice de Colleen Flanagan. Por si no conocen a Colleen, ella es una artista. 
Le pregunté, "bien ¿a qué se parece la estratosfera del espacio de nuestras ideas ?" Y se supone que se parece al tocino. 
Yo no podría saberlo. 
Por eso utilizamos sistemas de diseños 
para encontrar charlas que son originales, charlas que de manera creativa simplifican muchos campos diferentes. Algunos son centrales para el tema, otros son muy creativos y conectan campos dispares. ¿Se entiende? Nunca habríamos encontrado esas charlas con nuestra obsesión 
por saber qué está de moda en la actualidad. Todo esto proviene de la arquitectura de la complejidad 
o de los modelos de cómo se conectan las cosas. SG: Exactamente. 
Estamos en un mundo 
que es extremadamente complejo y hemos utilizado algoritmos para depurarlo y navegar a través de él. Y esos algoritmos, aparte de ser bastante útiles, 
son muy, muy estrechos y podemos mejorarlos porque nos damos cuenta de que su complejidad no se da al azar. Tienen estructura matemática 
y la podemos utilizar para explorar cosas como el mundo de las ideas y saber sobre lo que se habla y sobre lo que no se habla, y para ser más humanos y, con suerte, ser un poquito más inteligentes. Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando mi padre y yo comenzamos una compañía para imprimir tejidos y órganos humanos en 3D, algunas personas inicialmente pensaron que estábamos un poco locos. 
Pero desde entonces, se ha progresado mucho, en nuestro laboratorio y en otros laboratorios alrededor del mundo. 
Y así empezamos a recibir preguntas como: "¿ Si pueden desarrollar partes del cuerpo humano, podrán también hacer productos de origen animal como carne y cuero ?" 
Cuando alguien me lo sugirió por primera vez, francamente pensé que estaban medio locos, pero pronto me di cuenta que no era algo tan descabellado, después de todo. 
Lo descabellado es lo que hacemos hoy en día. 
Estoy convencido que en 30 años, cuando miremos atrás hacia el día de hoy, la forma como criamos y sacrificamos miles de millones de animales para hacer nuestras hamburguesas y carteras, veremos esto como un desperdicio, una locura. 
¿Sabían que hoy en día se mantiene una manada global de 60 mil millones de animales para proveernos de carne, lácteos, huevos y productos de cuero? 
Y en las próximas décadas, cuando la población mundial alcance los 10 mil millones de habitantes, el número de animales casi tendrá que duplicarse hasta los 100 mil millones. 
Mantener esta manada implica un enorme costo para el planeta. 
Los animales no son sólo materias primas. 
Son seres vivos, y ya el ganado es uno de los mayores usuarios de la tierra y del agua dulce, uno de los mayores productores de gases de efecto invernadero que impulsan el cambio climático. 
Además de esto, tantos animales hacinados son caldos de cultivo para enfermedades y generan oportunidades para el daño y los malos tratos. 
Está claro que no podemos seguir por este camino que pone al medio ambiente, la salud pública y la seguridad alimentaria, en riesgo. 
Existe alternativa porque, en esencia, los productos de origen animal son sólo colecciones de tejidos. En este momento reproducimos y criamos animales altamente complejos sólo para crear productos formados por tejidos relativamente simples. 
¿Qué pasa si en lugar de comenzar a partir de un animal complejo y sensible, empezamos con la materia de la que están hechos los tejidos, la unidad básica de la vida, la célula? 
Esta es la biofabricación, donde las células mismas se utilizan para desarrollar productos biológicos como tejidos y órganos. 
Ya en medicina, se usan técnicas de biofabricación para desarrollar partes complejas del cuerpo, como orejas, tráqueas, piel, vasos sanguíneos y huesos, que se implantan con éxito en pacientes. 
Y más allá de la medicina, la biofabricación puede ser una industria nueva que es humanitaria, sostenible y escalable. 
Debemos empezar por reinventar el cuero. 
Hago hincapié en el cuero porque se utiliza ampliamente. 
Es hermoso y ha sido durante mucho tiempo parte de nuestra historia. 
Técnicamente, el cultivo del cuero también es más simple que el de otros productos de origen animal como la carne. 
Utiliza practicamente un sólo tipo de célula, y sólo tiene dos dimensiones. 
También es menos polarizante para los consumidores y los reguladores. 
Hasta que se entienda mejor la biofabricación es evidente que, al menos inicialmente, habrá más personas dispuestas a vestirse con materiales novedosos que las inclinadas a probar alimentos diferentes, sin importar lo deliciosos que sean. 
En este sentido, el cuero es la puerta de entrada, el comienzo para la industria principal de biofabricación. 
Si tenemos éxito aquí otros productos biológicos de consumo, como la carne, estarán más cercanos en el futuro. 
Ahora, ¿cómo lo hacemos? 
Para cultivar cuero comenzamos tomando las células de un animal a través de una simple biopsia. 
El animal puede ser una vaca, un cordero, o incluso algo más exótico. 
Este proceso no causa daño, y la vaca Daisy puede seguir feliz con su vida. 
Luego aislamos las células de la piel y las multiplicamos en un medio de cultivo celular. 
Esto toma millones de células y las expande a miles de millones. 
Luego se estimulan las células para que produzcan colágeno, como harían naturalmente. 
El colágeno es el material entre las células. 
Es el tejido conectivo natural. 
Es la matriz intercelular, pero en el cuero es el componente principal. 
Lo siguiente es que tomamos las células y su colágeno y las extendemos para formar láminas delgadas, que luego ponemos una sobre otra, como la pasta filo, para formar hojas más gruesas, y luego lo dejamos madurar. 
Por último, tomamos ésta piel de varias capas y a través de un proceso de curtido más corto y menos químico, creamos el cuero. 
Estoy muy emocionado de mostrarles por primera vez nuestro primer lote de cuero cultivado recién salido del laboratorio. 
Esto es cuero real y genuino sin sacrificio de animales. 
Puede tener todas las características del cuero ya que está hecho de las mismas células, y mejor aún, no tiene pelo que eliminar, ni cicatrices o picaduras de insectos, ni residuos. 
Este cuero se puede moldear en la forma de una cartera, un bolso o un asiento de auto. 
No está limitado por la forma irregular de la vaca o el cocodrilo. 
Y como lo creamos y cultivamos desde el principio podemos controlar sus propiedades de forma muy interesante. 
Este trozo de cuero tiene apenas un grosor de siete capas y, como pueden ver, es casi transparente. 
Este tiene un grosor de 21 capas y es bastante opaco. 
No se tiene ese tipo de control minucioso con el cuero convencional. 
Podemos ajustar otras cualidades deseables en el cuero como la suavidad, la respirabilidad, la durabilidad, la elasticidad, e incluso el dibujo. 
Podemos imitar a la naturaleza, pero en cierto modo también mejorarla. 
Este tipo de piel puede hacer lo mismo que el cuero de hoy en día hace pero, con imaginación, quizás mucho más. 
¿Cómo se verán en el futuro los productos de origen animal? 
No tienen que parecerse a esto, que es la realidad del estado actual de las cosas. 
Más bien, podrá ser mucho mejor. 
Ya hemos estado fabricando con cultivos celulares, durante miles de años; productos como el vino, la cerveza y el yogurt. 
Y hablando de comida, la comida cultivada ha evolucionado y hoy se preparan los alimentos cultivados en bellas instalaciones estériles como ésta. 
Una fábrica de cerveza es esencialmente un biorreactor. 
Es el lugar donde se lleva a cabo el cultivo de células. 
Imaginen que en esta instalación, en lugar de la elaboración de cerveza, estuviéramos elaborando cuero o carne. 
Imagínense recorriendo esta instalación, aprendiendo cómo se cultiva el cuero o la carne, viendo el proceso de principio a fin, e incluso probándolos. 
Es limpio, abierto y educativo, y esto va en contraste con las fábricas ocultas, vigiladas y remotas donde el cuero y la carne se producen hoy en día. 
Tal vez la biofabricación es la evolución natural de fabricación para la humanidad. 
Es responsable con el medioambiente, eficiente y humanitaria. 
Nos permite ser creativos. 
Podemos diseñar nuevos materiales, nuevos productos, y nuevas instalaciones. 
Tenemos que dejar atrás el sacrificio de animales como único recurso y llegar a algo más civilizado y evolucionado. 
Tal vez estamos listos para algo, literal y figuradamente, más cultivado. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Quisiera contarles acerca de un caso jurídico en el que trabajé que involucró a un hombre llamado Steve Titus. 
Titus dirigía un restaurante. 
Tenía 31 años, vivía en Seattle, Washington, estaba comprometido con Gretchen a punto de casarse. Ella era el amor de su vida. 
Una noche, la pareja salió para cenar románticamente a un restaurante. 
Iban de regreso a casa, y los detuvo un oficial de policía. 
El carro de Titus se tenía algún parecido con un carro que antes esa misma tarde manejaba un hombre que había violado a una mujer que le pidió un aventón. Titus se parecía algo a ese violador. 
Así que la policía tomó una fotografía de Titus, la pusieron junto con otras y se las mostraron a la víctima. Ella señaló la foto de Titus 
y dijo, "ese es el más parecido". 
La policía y la fiscalía iniciaron un juicio contra Steve Titus quien fue inculpado por violación. Cuando la víctima de la violación subió al estrado, dijo, "estoy completamente segura de que ese es el hombre". 
Y Titus fue condenado. 
Él declaró su inocencia, su familia le gritó al jurado, su novia se colapsó al piso sollozando y Titus fue llevado a la cárcel. 
Entonces, ¿qué harían ustedes en este punto? 
Bien, Titus perdió completamente su fe en el sistema legal pero tuvo una idea. 
Llamó al diario local, consiguió interesar a un periodista investigativo y éste logró encontrar al verdadero violador. Un hombre que al final confesó la violación. Un hombre que creía haber cometido 50 violaciones en esa área. Cuando esta información fue presentada al juez, él liberó a Titus. 
Y realmente, ahí es donde el caso debería haber terminado. 
Debía haberse acabado. 
Titus debió pensar que ese fue un año horrible, un año de acusación y juicio, pero que ya pasó. 
Pero no terminó así. 
Titus estaba muy amargado. 
Perdió su empleo. No pudo recuperarlo. 
Perdió a su novia. 
Ella no podía soportar la permenente ira de Titus. 
Además perdió todos su ahorros y decidió presentar una demanda contra la policía y contra todos los que pensaba que eran responsables de su sufrimiento. 
En ese momento empecé a trabajar en este caso, tratando de entender cómo esa víctima pasó de "ese es el más parecido" a "estoy completamente segura de que ese es el hombre". 
Bien, Titus estaba consumido con el proceso civil. 
Invertía cada momento del día pensando en ello, y justo unos días antes de su cita en la corte, se despertó en la mañana, doblegado por el dolor, y murió de un ataque cardíaco asociado al stress. 
Tenía 35 años. 
Estudio la memoria. Lo he hecho por décadas. 
Si encuentro a alguien en un avión -- esto ME pasó en camino hacia Escocia -- conocí a una persona en el avión, y nos preguntamos el uno al otro, " ¿Qué haces? 
¿Qué haces? "Yo le dije :" Estudio la memoria ". Usualmente empiezan a contarme sus problemas para recordar nombres, que tienen un pariente con Alzheimer o algún tipo de problema con la memoria. Entonces tengo que decir que mi trabajo no es sobre cómo la gente olvida. 
Estudio lo contrario: cómo recuerdan, cuando recuerdan cosas que no ocurrieron o si recuerdan cosas diferentes de cómo sucedieron en verdad. 
Estudio falsos recuerdos. 
Tristemente, Steve Titus no es la única persona que ha sido condenada basado en los falsos recuerdos de alguien. 
En un proyecto en los EE.UU., se recopiló información acerca de 300 inocentes, 300 acusados condenados por crímenes que no cometieron. 
Personas que pasaron 10, 20, 30 años en prisión por estos crímenes, y después las pruebas de ADN demostraron que en realidad eran inocentes. 
Cuando se analizaron, tres cuartas partes ocurrieron por fallas de memoria, recuerdos imperfectos de los testigos. 
Entonces, ¿por qué? 
Como los jurados que condenaron a todos esos inocentes y los que condenaron a Titus, mucha gente cree que la memoria funciona como un dispositivo de grabación. 
Sólo necesitas grabar la información, luego la buscas y la reproduces, como cuando quieres respuestas a preguntas o hay que identificar imágenes. 
Pero décadas de trabajo en psicología han mostrado que esto simplemente no es cierto. 
Nuestros recuerdos son constructivos. 
Son reconstrutivos. 
La memoria funciona más como una página de Wikipedia, puedes ir y cambiarla, y también pueden hacerlo otros. 
Empecé a estudiar este proceso constructivo de la memoria en los años 70. 
Hice experimentos que implicaban mostrar a la gente crímenes y accidentes simulados y luego les preguntaba acerca de lo que recordaban. 
En un estudio, mostramos a la gente un accidente y les preguntamos, ¿Qué tan rápido iban los autos cuando chocaron? 
Y a otros les preguntamos, ¿Que tan rápido iban los autos cuando se estrellaron? 
Si en la pregunta decíamos "estrellaron", los testigos decían que los autos iban más rápido, y más aún, si en la pregunta se decía "estrellaron" eso hacía que la gente se inclinara por decir que vieron vidrios rotos en la escena del accidente cuando no había ninguno en absoluto. 
En otro estudio, mostrábamos un accidente simulado donde un auto atravesaba una intersección con una señal de "pare", y les preguntábamos insinuando que había una señal de "ceda el paso", muchos testigos nos decían que recordaban haber visto la señal de "ceda el paso" en la intersección, no el "pare". 
Uds. pueden pensar que son eventos grabados, no son particularmente estresantes. 
¿Será el mismo tipo de error el que se comete en un evento realmente estresante? 
En un estudio que publicamos hace pocos meses, dimos una respuesta a esta pregunta. Lo especial en ese estudio es que pusimos a las personas en una situación muy estresante. 
Los que participaron en ese estudio eran militares de los EE.UU. que habían pasado por un horrible ejercicio de entrenamiento en el que les enseñaban lo que sería para ellos si fueran capturados como prisioneros de guerra. 
Como parte de ese ejercicio de entrenamiento, los interrogaron de forma agresiva, hostil y físicamente abusiva, por 30 minutos. Luego debían tratar de identificar a la persona que llevó a cabo el interrogatorio. 
Cuando son alimentados con información sugestiva que insinúa que es una persona distinta, muchos de ellos identificaron erróneamente al interrogador, algunas veces señalando a alguien que ni remotamente se parecía al interrogador verdadero. 
Lo que estos estos estudios nos muestran es que cuando le das a la gente información errada acerca de alguna experiencia pasada, se puede distorsionar, contaminar o cambiar un recuerdo. 
En el mundo real, la desinformación está en todas partes. 
Nosotros recibimos desinformación no sólo si nos preguntan de manera sugestiva, sino también si hablamos con otros testigos que, consciente o inconscientemente, nos dan algo de información errónea. También si vemos la noticia en los medios acerca de algún evento que hemos experimentado, todos estos casos son oportunidades para este tipo de contaminación de la memoria. 
En los años 90, empezamos a ver un tipo de defecto en la memoria aún más extremo. 
Algunos pacientes estaban iniciando tratamiento para un problema -- quizás depresión o un desorden alimenticio -- y salían de la terapia con otro problema distinto. 
Recuerdos extremos de brutalidades horribles, algunas veces con rituales satánicos, posiblemente incluyendo elementos extraños o inusuales. 
Una mujer salió de psicoterapia creyendo que por años había soportado abusos rituales, en los que era forzada a quedar embarazada y el bebé era arrancado de su viente. 
Pero no tenía cicatrices ni ningún tipo de evidencia física que respaldara su historia. 
Cuando empecé a examinar estos casos, me cuestionaba, ¿de dónde vienen estos extraños recuerdos? 
Lo que encontré es que la mayoría de estas situaciones involucraban alguna forma particular de psicoterapia. 
Así que pregunté, ¿cómo son las cosas que suceden en psicoterapia? ¿ejercicios de imaginación? ¿o interpretación de sueños? ¿o, en algunos casos, hipnosis? ¿o, quizás, exposición a información falsa? ¿fueron estos pacientes sugestionados a desarrollar esos raros e improbables recuerdos? 
Diseñé algunos experimentos para estudiar los procesos que se usaban en esas psicoterapias, para examinar el desarrollo de estos falsos recuerdos tan vívidos. 
En uno de los primeros estudios usamos la sugestión, un método inspirado por la psicoterapia que vimos en esos casos, usamos ese tipo de sugestión. Implantamos un recuerdo falso de cuando era niño, de cinco o seis años, que se perdió en un centro comercial. 
Estaba asustado. Estaba llorando. 
Finalmente fué rescatado por un adulto y se reunió con su familia. 
Y tuvimos éxito al implantar ese recuerdo en las mentes de un cuarto de los sujetos. 
Uds. pueden pensar que eso no es particularmente estresante. 
Pero nosotros, y otros investigadores, hemos plantado recuerdos vívidos de cosas mucho más inusuales y mucho más estresantes. 
Así, en un estudio hecho en Tennessee, los investigadores implantaron recuerdos falsos de cuando era un niño, casi se ahogó y tuvo que ser rescatado por un salvavidas. 
En un estudio hecho en Canadá, los investigadores implantaron el falso recuerdo de cuando era niño, algo tan horrible como ser atacado por un animal feroz habría ocurrido, y tuvieron éxito con la mitad de los sujetos. 
En un estudio hecho en Italia, Los investigadores implantaron recuerdos falsos, de cuando era niño, había sido testigo de una posesión demoníaca. 
Quiero agregar que podría parecer como que estamos traumatizando a los involucrados en el experimento en nombre de la ciencia, pero nuestros estudios han sido examinados cuidadosamente por juntas de ética investigativa que han tomado la decisión que la molestia temporal que algunos de estos sujetos podría experimentar en estos estudios es superada por la importancia del problema para comprender los procesos de la memoria y el abuso de la memoria que está ocurriendo en algunos lugares del mundo. 
Bien, para mi sorpresa, cuando publiqué este trabajo y empecé a hablar en contra de esta forma particular de psicoterapia, tuve algunos problemas serios: hostilidades, principalmente con terapistas de la memoria reprimida, que se sintieron bajo ataque, y con los pacientes a quienes ellos habían influenciado. 
Tuve guardas armados en algunos discursos a los que fui invitada a dar. Hubo gente con campañas de recolección de cartas para que me despidieran. 
Pero probablemente lo peor fue que yo sospechaba que una mujer era inocente de los abusos de los que le acusaba su propia hija ya adulta. 
Ella acusaba a su madre de abuso sexual basada en un recuerdo reprimido. 
Y esta hija había permitido que su historia fuese filmada y presentada en sitios públicos. 
Yo sospechaba de esta historia, así que empecé a investigar, y eventualmente encontré información que me convenció que esta madre era inocente. 
Publiqué una exposición del caso, y poco tiempo después, la hija presentó una demanda. 
Aún cuando nunca mencioné su nombre, me demandó por difamación e invasión de la privacidad. 
Pasé cerca de cinco años lidiando con este enredo desagradable, pero finalmente, todo trerminó y pude realmente regresar a mi trabajo. 
En el proceso, sin embargo, me volví parte de una tendencia perturbadora en EE.UU., en la que los científicos estaban siendo demandados simplemente por hablar de temas de gran controversia pública. 
Cuando regresé a mi trabajo, hice la pregunta: si implanto falsos recuerdos en tu mente, ¿habrá repercusiones? 
¿Afectará esto tus pensamientos después? ¿Tu comportamiento? 
Nuestro primer estudio implantó un recuerdo falso; que de niño se había enfermado al comer ciertos alimentos: huevos cocidos, pepinillos encurtidos, helado de fresa. 
Encontramos que una vez que implantamos estos falsos recuerdos, las personas ya no querían comer estos alimentos en un picnic al aire libre. 
Estos falsos recueros no son necesariamente malos o desagradables. 
Si implantábamos un recuerdo agradable borroso que involucraba comida saludable, como espárragos, podíamos hacer que la gente quisiera comer más espárragos. 
Así que lo que estos estudios están mostrando es que puedes implantar falsos recuerdos y lograr repercusiones que afectarán el comportamiento mucho tiempo después que el recuerdo sea asimilado. 
Bien, a la par de esta habilidad para implantar recuerdos y controlar el comportamiento, obviamente vienen algunos asuntos éticos importantes, como, ¿cuándo deberíamos usar esta tecnología en la mente? 
¿Deberíamos prohibir su uso? 
Los terapistas no pueden éticamente implantar falsos recuerdos en la mente de sus pacientes incluso si esto pudiera ayudarles, pero no hay nada que detenga a un padre de intentar esto con su adolescente con sobrepeso u obesidad. 
Cuando sugerí esto públicamente, provoqué otra protesa de nuevo. 
"Ahí va otra vez. Está sugiriendo que los padres le mienten a sus hijos". 
Hola, San Nicolás. (Risas) Quiero decir, otra forma de pensar acerca de esto es, ¿qué preferirías tener, un niño con obesidad, diabetes, esperanza de vida disminuida, y todas las cosas que le acompañan, o un niño con un poco extra de recuerdos falsos? 
Yo sé lo que escogería para uno de mis hijos. 
Pero quizás mi trabajo me ha hecho distinta de la mayoría de las personas. 
La mayoría de la gente aprecia sus recuerdos, sabe que representan su identidad, quiénes son, de dónde vienen. 
Yo aprecio eso. Me identifico de esa misma manera. 
Pero sé por mi trabajo cuánta ficción ya hay ahí adentro. 
Si he aprendido algo de estas décadas de trabajo en estos problemas, es esto: sólo porque alguien te dice algo y lo dice con certeza, sólo porque lo dice con muchos detalles, sólo porque se expresa con emoción cuando lo dice, no significa que en verdad pasó. 
No podemos confiablemente distinguir los recuerdos falsos de los verdaderos. 
Necesitamos una confirmación independiente. 
Tal descubrimiento me ha hecho más tolerante con los errores cotidianos de memoria que mis amigos y mi familia cometen. 
Tal descubrimiento podría haber salvado a Steve Titus, el hombre cuyo futuro completo fue arrebatado por un recuerdo falso. 
Pero mientras tanto, todos deberíamos tener presente, haríamos bien en tenerlo, que la memoria, como la libertad, es algo frágil. 
Gracias. Gracias. 
Gracias. (Aplausos) Muchas gracias. (Aplausos) 
Quería contar una historia que me tenía completamente obsesionado cuando estaba escribiendo mi último libro, y es una historia de algo que sucedió hace 3000 años, cuando el Reino de Israel aún estaba en su niñez. 
Sucede en un área llamada Sefelá, en lo que ahora es Israel. 
Y la razón por la que me obsesionaba la historia es que pensaba que la entendía, y entonces volví a ella y me di cuenta de que no la entendía en absoluto. 
La antigua Palestina tenía, a lo largo de su frontera en el este, una cordillera. 
Todavía es lo mismo en el Israel de hoy en día. 
Y en la cordillera están las antiguas ciudades de aquella región, Jerusalén, Belén, Hebrón. 
Y también hay una llanura en la costa a lo largo del Mediterráneo, donde hoy está Tel Aviv. 
Y conectando la cordillera con la llanura de la costa hay una zona que se llama Sefelá, que consiste en una serie de valles y cerros que van del este al oeste, y se puede seguir el Sefelá, atravesar el Sefelá para ir desde la llanura de la costa hasta las montañas. 
Y el Sefelá, si han ido a Israel lo sabrán, es la parte más hermosa de Israel. 
Es preciosa, con bosques de robles y campos de trigo y viñedos. 
Pero aún más importante, en la historia de esa región, es su propósito, su función estratégica real, que es la manera en la que los ejércitos enemigos encuentran el camino desde la llanura de la costa, suben a las montañas y amenazan a los que viven en las montañas. 
Y hace 3000 años, esto fue exactamente lo que sucedió. 
Los filisteos, que son los mayores enemigos del Reino de Israel, viven en la llanura de la costa. 
Originariamente son de Creta. 
Son marineros. Y puede que empiecen a abrirse camino a través de uno de los valles del Sefelá hasta las montañas, porque lo que quieren hacer es ocupar el área alta que está justo al lado de Belén y divide el Reino de Israel en dos. 
Y el Reino de Israel, que está dirigido por el rey Saúl, obviamente se da cuenta de esto, y Saúl trae a su ejército desde las montañas y se enfrenta a los filisteos en el valle de Elah, uno de los valles más hermosos del Sefelá. 
Y los israelitas se atrincheran a lo largo de la cresta norte y los filisteos se atrincheran en la cresta sur, y los dos ejércitos se quedan allí durante semanas mirándose fijamente unos a otros, porque están en punto muerto. 
Ninguno puede atacar al otro, porque para atacar al otro bando tienen que bajar de la montaña al valle y después subir hasta el otro lado, quedando totalmente desprotegidos. 
Así que al final, para romper el punto muerto, los filisteos envían a su guerrero más poderoso hasta el valle y éste, gritando, les dice a los israelitas: "Enviadme a vuestro mejor guerrero, y acabaremos con esto los dos solos". 
Esta era una tradición en las antiguas guerras que se llamaba combate individual. 
Era una forma de zanjar las disputas sin provocar el derramamiento de sangre de una gran batalla. 
Y el filisteo que envían, su mejor guerrero, es un gigante. 
La armadura brillante de bronce le cubre de pies a cabeza, y tiene una espada y una jabalina y también una lanza. Es absolutamente terrorífico. 
Es un suicidio, ¿no? Ni en sueños van a poder derrotarlo. 
Y al final, la única persona que da un paso al frente es un joven pastor de ovejas, Se acerca a Saúl y le dice, "Yo lucharé contra él". 
Y Saúl le contesta, " ¿Cómo vas a luchar contra él? 
Es ridículo. Tú eres un niño y él es un poderoso guerrero ". 
Pero el pastor se mantiene firme. Dice "No, no, no, no lo entiendes, llevo protegiendo mi rebaño de leones y lobos durante años. Creo que puedo conseguirlo". 
Saúl no tiene alternativa. No hay ningún otro voluntario. 
Así que dice, "De acuerdo". 
Y entonces se vuelve hacia el chico y le dice: "Pero tienes que llevar esta armadura. No puedes ir tal y como estás". 
Entonces Saúl intenta darle al pastor su armadura, y el pastor le dice, "No". 
"No puedo ponérmela", dice. 
El verso de la Biblia dice: "No puedo ponerme esto ya que no he demostrado nada", es decir, " nunca me he puesto una armadura. 
¿Estás loco? " Así que, en vez de ponerse la armadura, se agacha, coge cinco piedras del suelo, las mete en su zurrón de pastor y empieza a caminar por la ladera de la montaña para encontrarse con el gigante. 
El gigante ve que se acerca una figura y grita: "Acércate para que pueda darle de comer tu carne a los pájaros de los cielos y a las bestias de la tierra". 
Esta es la provocación que lanza a la persona que viene a luchar contra él. 
El pastor se acerca más y más, y el gigante se fija en que lleva una vara. 
Eso es todo lo que lleva. 
En vez de un arma, solo lleva una vara de pastor, y le dice, sintiéndose insultado, "¿ Te parezco un perro y por eso te acercas con palos ?" 
Entonces el joven pastor saca una de las piedras del bolsillo, la pone en su honda, la hace girar, la lanza y le da al gigante justo entre los ojos, justo ahí, en su punto más débil, y el gigante cae, muerto o inconsciente, el pastor corre hacia él, saca la espada y le corta la cabeza. Los filisteos lo ven, dan media vuelta y se van corriendo. 
Y claro, el nombre del gigante es Goliat y el del joven pastor es David. Y la razón de que esta historia me haya obsesionado mientras estaba escribiendo mi libro es que todo lo que yo pensaba que sabía de esta historia ha resultado ser mentira. 
David, en esta historia, se supone que es el que va en desventaja, ¿no? 
De hecho, la expresión David y Goliat ha calado en nuestra lengua como metáfora de las victorias improbables de la parte más débil sobre alguien mucho más fuerte. 
¿Por qué decimos que David está en desventaja? 
Bueno, decimos que está en desventaja porque es joven, un niño, y Goliat es un gigante, grande y fuerte. 
También decimos que está en desventaja porque Goliat es un guerrero experimentado y David no es más que un pastor. 
Pero lo más importante es que creemos que David está en desventaja porque todo lo que tiene... Goliat lleva encima toda la artillería pesada, su brillante armadura, una espada, una jabalina y una lanza, y todo lo que tiene David es su honda. 
Bien, empecemos por la frase "todo lo que tiene David es su honda", porque ese es el primer error que cometemos. 
En las guerras de la antigüedad hay tres clases de guerreros: 
está la caballería, hombres a caballo y con carros. 
La infantería pesada, que son soldados a pie, soldados que van a pie armados con espadas y escudos, y algún tipo de armadura. 
Y por último está la artillería, y la artillería la forman los arqueros y, lo más importante, los honderos. 
Un hondero es alguien que tiene una bolsita de cuero a la que van atadas dos cuerdas, se pone un proyectil, una piedra o una pelota de plomo dentro de la bolsita, se gira así y se suelta una de las cuerdas, y el resultado es que se lanza el proyectil hacia el objetivo. 
Esto es lo que tiene David, y aquí es importante entender que una honda no es un tirachinas. 
No es eso, ¿vale? No es un juguete para niños. 
De hecho es un arma increíblemente devastadora. 
Cuando David la gira así, probablemente la honda gire a seis o siete revoluciones por segundo, y esto quiere decir que cuando se suelta la piedra, va a una velocidad increíblemente rápida, probablemente a 35 metros por segundo. 
Bastante más rápido que una pelota de baseball que ha sido lanzada por el mejor de los pitchers. 
Aún más, las piedras del valle de Elah no son piedras normales. Son piedras de bario y sulfato, lo que las hace dos veces más densas que las piedras normales. 
Si hacen los cálculos en balística, la fuerza del impacto de la roca que lanzó David con su honda es, más o menos, la misma fuerza de impacto que una bala de una pistola del calibre.45. 
Es un arma increíblemente poderosa. 
La precisión, sabemos por los archivos históricos que los honderos, los honderos experimentados, eran capaces de acertar y mutilar o hasta matar a su objetivo a distancias de hasta 180 metros. 
Por los tapices medievales, sabemos que los honderos eran capaces de acertarle a pájaros mientras volaban. 
Cuando David se prepara, y no está a 180 metros de Goliat, está bastante cerca, cuando se prepara y dispara a Goliat, tiene toda la intención y confianza de ser capaz de acertarle a Goliat en el punto más débil, entre los ojos. 
Si dan un vistazo a la historia de las guerras de la antigüedad, se van a encontrar con que, muchas veces, los honderos fueron el factor decisivo contra la infantería en una batalla u otra. 
Entonces, ¿qué es Goliat? Es infantería pesada, y sus expectativas cuando reta a los israelitas a un duelo son que va a luchar contra otro individuo de la infantería pesada. 
Cuando dice "Acércate para que pueda alimentar con tu carne a los pájaros del cielo ya a las bestias de la tierra", la clave es "acércate". 
Acércate porque vamos a luchar, mano a mano, así. 
Saúl espera lo mismo. 
David le dice "Quiero luchar contra Goliat", y Saúl intenta darle su armadura porque piensa "Oh, cuando dices 'luchar contra Goliat', quieres decir 'luchar en un combate cuerpo a cuerpo', infantería contra infantería". 
Pero no es lo que David tiene pensado. 
No va a luchar de esa manera. ¿Por qué iba a hacerlo? 
Es un pastor. Ha pasado toda su vida usando una honda para defender su rebaño de los leones y los lobos. 
Ahí es donde está su punto fuerte. 
Así que aquí tenemos a este pastor, experimentado en el uso de un arma mortal, contra este pesado gigante lastrado por una armadura de casi 50 kilos, y esas armas increíblemente pesadas que solo son útiles en combates en distancias cortas. 
Goliat es una presa fácil. No tiene ninguna posibilidad. 
Entonces, ¿por qué seguimos diciendo que David está en desventaja? , y ¿por qué nos seguimos refiriendo a esta victoria como improbable? 
Hay una segunda pieza que es importante. 
No se trata solo de que nos equivoquemos con David y con su elección de arma. 
También nos equivocamos terriblemente con Goliat. 
Goliat no es lo que parece. 
Hay un montón de pistas de ello en el texto bíblico, cosas que son, en retrospectiva, bastante sorprendentes y que no cuadran con su imagen de guerrero todopoderoso. 
Para empezar, la Biblia dice que a Goliat lo lleva un ayudante hasta el valle. 
Qué raro, ¿no? 
Aquí tenemos a este guerrero todopoderoso retando a los israelitas a un combate individual. 
¿Por qué lo lleva de la mano un muchacho, presumiblemente, hasta el lugar del combate? 
En segundo lugar, la historia de la Biblia hace hincapié en lo lento que es Goliat, otra cosa extraña cuando se está describiendo al guerrero más poderoso conocido hasta entonces. 
Y después está esta cosa rara sobre lo mucho que tarda Goliat en reaccionar cuando ve a David. 
Así que David está bajando por la montaña y claramente no se está preparando para un combate cuerpo a cuerpo. 
No hay nada en su actitud que diga, "Estoy a punto de luchar así". 
Ni siquiera lleva una espada. 
¿Por qué Goliat no reacciona ante esto? 
Parece como si no se diese cuenta de lo que pasaba a su alrededor ese día. 
Y entonces tenemos el extraño comentario que le hace a David: "¿ Te parezco un perro para acercarte a mí con palos ?" 
¿Palos? David solo tiene un palo. 
Bueno, resulta que ha habido muchas especulaciones en el campo médico a lo largo de los años sobre si hay algo que funciona mal en Goliat, un intento de darle sentido a todas esas aparentes anomalías. 
Se han escrito numerosos artículos. 
El primero fue en 1960 en el Indiana Medical Journal y desencadenó una serie de especulaciones que empiezan por explicar la altura de Goliat. 
Entonces, Goliat les lleva más de una cabeza a todos sus contemporáneos, y generalmente, cuando alguien se sale tanto de la norma, hay una explicación. 
Pues bien, la forma más común de gigantismo es una condición que se llama acromegalia, y la acromegalia la causa un tumor benigno en la glándula pituitaria que causa una superproducción de la hormona humana del crecimiento. 
Y a lo largo de la historia, muchos de los gigantes más famosos han padecido acromegalia. 
La persona más alta de todos los tiempos fue un hombre llamado Robert Wadlow que todavía seguía creciendo cuando se murió a la edad de 24 años medía 2,70 metros. 
Tenía acromegalia. 
¿Se acuerdan del luchador André el Gigante? 
Famoso. Tenía acromegalia. 
Incluso hay especulaciones sobre si Abraham Lincoln padecía acromegalia. 
Con cualquiera que sea inusualmente alto, esa es la primera explicación a la que acudimos. 
Y la acromegalia tiene una serie de efectos secundarios bien claros con los que va asociada, principalmente tienen que ver con la visión. 
El tumor en la pituitaria, cuando crece, a menudo empieza a comprimir los nervios de la vista en el cerebro, con el resultado de que la gente con acromegalia tiene doble visión o bien es muy corta de vista. 
Así que, cuando la gente empezó a especular sobre el problema que podía tener Goliat, dijeron: "Un momento, suena como si Goliat padeciera acromegalia". 
Y esto también explicaría su extraño comportamiento en ese día. 
¿Por qué se mueve tan lentamente y lo tiene que escoltar hasta el valle un ayudante? 
Porque él no puede hacerlo por sí mismo. 
¿Por qué parece no ser consciente de David, de que David no va a luchar contra él hasta el último momento? 
Porque no puede verlo. 
Cuando dice "Acércate para que pueda alimentar con tu carne a los pájaros del cielo y a las bestias de la tierra", la frase "acércate" es también una pista de su vulnerabilidad. 
Acércate porque no puedo verte. 
Y después está lo de " ¿Te parece que soy un perro para acercarte con palos? 
Él ve dos palos cuando David solo tiene uno. 
Así que los israelitas que están en el cerro lo miran pensando que era un enemigo extraordinariamente poderoso. 
Pero lo que no entendían era que lo que parecía ser la fuente de su aparente fortaleza era también la causa de su enorme debilidad. 
Y ahí, creo yo, radica una lección muy importante para todos nosotros. 
Los gigantes no son tan fuertes y poderosos como parecen. 
Y, a veces, el joven pastor tiene una honda guardada en su bolsillo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Creo que podemos afirmar que todos tendremos una relación íntima con la muerte al menos una vez en la vida. 
Pero ¿qué pasaría si esa intimidad comenzase mucho antes de nuestra propia transición de la vida a la muerte? 
¿Cómo sería la vida si la muerte literalmente viviese junto a ti? 
En la tierra de mi esposo, en las montañas de la isla Sulawesi, al este de Indonesia, existe una comunidad que experimenta la muerte no como un hecho individual sino como un proceso social gradual. 
En Tana Toraja, lo momentos sociales más importantes en las vidas de las personas, los puntos centrales de interacción social y cultural, no son la bodas, ni los nacimientos, ni las cenas familiares, sino los funerales. 
Así que estos funerales se caracterizan por unos rituales elaborados que unen a las personas en un sistema de deuda recíproca basada en la cantidad de animales, cerdos, pollos y, el más importante, el búfalo de agua, que se sacrifican y distribuyen en el nombre del fallecido. 
Este complejo cultural que rodea a la muerte, la representación ritual del fin de la vida, ha hecho de la muerte el aspecto más visible y extraordinario del paisaje de Toraja. 
Las ceremonias que pueden durar de pocos días a varias semanas, son eventos estridentes, ya que conmemorar a alguien que ha muerto no es tanto una tristeza privada sino más bien una transición públicamente compartida. 
Y es una transición que trata tanto sobre la identidad de los vivos como sobre el recuerdo de los muertos. 
Por eso cada año, miles de visitantes van a Tana Toraja a ver, por decirlo así, esta cultura de la muerte, y para muchas personas estas grandiosas ceremonias y su extensa duración son de alguna manera incomparables con la forma en que enfrentamos nuestra propia mortalidad en Occidente. 
Así que aunque compartimos la muerte como una experiencia universal, no se experimenta de la misma forma en todo el mundo. 
Y, como antropóloga, veo que estas diferencias en la experiencia tienen sus raíces en el mundo cultural y social a través del cual definimos los fenómenos a nuestro alrededor. 
Así que mientras nosotros vemos una realidad incuestionable, la muerte como una condición biológica irrefutable, los torajanos ven que el cuerpo ha llegado a su fin como parte de una génesis social más importante. 
Es decir que el cese físico de la vida no es lo mismo que la muerte. 
En realidad, un miembro de la sociedad está verdaderamente muerto cuando toda la familia logra ponerse de acuerdo y presentar los recursos necesarios para celebrar una ceremonia fúnebre que se considere apropiada en términos de recursos para el estatus del fallecido. 
Y esta ceremonia tiene que llevarse a cabo en frente de la comunidad entera con la participación de todos. 
Así que después de que una persona muere físicamente, su cuerpo se coloca en una habitación especial en la residencia tradicional, denominada la "tongkonan". 
La "tongkonan" simboliza no sólo la identidad familiar sino también el ciclo de la vida humana, desde el nacimiento hasta la muerte. 
Es decir que, esencialmente, la forma del edificio en que naces es la forma de la estructura que te lleva a tu lugar ancestral de descanso. 
Hasta la ceremonia fúnebre, que puede llevarse a cabo años después de la muerte física de una persona, al fallecido se le llama "to makala", una persona enferma, o "to mama", alguien que está dormido, y siguen siendo miembros del hogar. 
Se les alimenta y se les cuida de forma simbólica, y la familia en ese momento dará inicio a un número de rituales, que comunicarán a toda la comunidad que uno de sus miembros está experimentando la transición de esta vida a la vida después de la muerte, conocida como "Puya". 
Sé lo que algunos de ustedes deben estar pensando ahora mismo. 
¿Está realmente diciendo que estas personas viven con los cuerpos de sus familiares muertos? 
Y eso es exactamente lo que estoy diciendo. 
Pero en vez de sucumbir ante el tipo de reacción visceral que nos provoca esta idea de la proximidad de los cuerpos, de la proximidad de la muerte, o cómo este concepto no encaja en nuestro tipo de definición biológica o médica de la muerte, a mí me gusta pensar en la forma torajana de ver la muerte como parte de la experiencia humana que la definición médica descarta. 
Pienso que los torajanos reconocen socialmente y expresan culturalmente lo que muchos de nosotros creemos que es cierto a pesar de la aceptación generalizada de la definición biomédica de la muerte, y es que nuestras relaciones con otros seres humanos, su impacto en nuestra realidad social, no cesan con la finalización de los procesos físicos del cuerpo, que hay un período de transición ya que la relación entre los vivos y los muertos se ha transformado pero no ha terminado. 
Así que los torajanos expresan esta idea de relación duradera prodigando amor y atención al símbolo más visible de esa relación: el cuerpo humano. 
Mi esposo tiene buenos recuerdos de hablar, jugar y, en general, de estar alrededor de su abuelo fallecido, y para él no hay nada antinatural en todo eso. 
Es una parte natural del proceso a medida que la familia se adapta a la transición en su relación con el fallecido, y es la transición de relacionarse con el fallecido como una persona que está viva a relacionarse con él como una persona que es un ancestro. 
Y aquí pueden ver estas efigies en madera de los ancestros, las personas que ya han sido enterradas, y ya han tenido una ceremonia fúnebre. 
Estos son llamados "tau tau". 
La ceremonia fúnebre misma encarna esta perspectiva relacional de la muerte. 
Ritualiza el impacto de la muerte en las familias y las comunidades. 
Y es también un momento de autoconciencia. 
Es un momento en que la gente piensa sobre quiénes son, cuál es su lugar en la sociedad, y su rol en el ciclo de vida de acuerdo con la cosmología torajana. 
Hay un refrán en Toraja que dice que todas las personas llegarán a ser abuelos, y lo que esto significa es que después de la muerte, todos seremos parte de la línea ancestral que nos ancla entre el pasado y el presente y que definirá quiénes serán nuestros seres queridos en el futuro. 
Así que, esencialmente, todos llegaremos a ser abuelos para las generaciones de niños que vienen después de nosotros. 
Y esta metáfora sobre ser miembros de la gran familia humana es la forma en que los niños también describen el dinero que invierten en estos búfalos que se sacrifican que se piensa llevan el alma de las personas de esta vida a la otra, y los niños explican que invierten el dinero en esto, porque quieren devolver a sus padres la deuda por todos los años que sus padres han pasado invirtiendo y cuidando de ellos. 
Pero el sacrificio del búfalo y la exhibición ritual de riqueza también muestra el estatus del fallecido, y, por extensión, de su familia. 
Así que en los funerales, las relaciones se reconfirman pero también se transforman en un drama ritual que resalta la característica más sobresaliente de la muerte en este lugar: su impacto tanto en la vida como en las relaciones de los vivos. 
Pero toda esta atención sobre la muerte no quiere decir que los torajanos no aspiren al ideal de una larga vida. 
Se involucran en muchas prácticas que se piensa que confieren buena salud y supervivencia hasta una edad avanzada. 
Pero no le dan mucha importancia a los esfuerzos por prolongar la vida cuando se enfrentan a una enfermedad debilitante o en la vejez. 
Se dice en Toraja que cada persona tiene una cierta cantidad predeterminada de vida 
denominada "sunga". 
Y como un hilo, se debe dejar desenrollar hasta su fin natural. 
Así que al considerar la muerte como parte del tejido cultural y social de la vida, las decisiones diarias de la gente sobre su salud y su cuidado se ven afectadas. 
El patriarca del clan maternal de mi esposo, Nenet Katcha, está llegando a los 100 años de edad, por lo que podemos sabemos. 
Y hay signos crecientes de que está próximo a partir hacia su propio viaje a Puya. 
Y su muerte se lamentará enormemente, 
pero sé que la familia de mi esposo espera con ilusión el momento en el que puedan manifestar de forma ritual lo que su notable presencia ha significado en sus vidas, y puedan contar ritualmente la narración de su vida, tejiendo su historia en la historia de su comunidad. 
La historia de él es la historia de ellos. 
Sus cantos fúnebres les cantarán una canción sobre ellos mismos. 
Y es una historia que no tiene un inicio discernible, ni un final previsible. 
Es una historia que continúa hasta mucho después de que el cuerpo ya no continúe. 
La gente me pregunta si siento temor o repulsión por participar en una cultura donde las manifestaciones físicas de la muerte nos saludan a cada paso. 
Pero veo algo profundamente transformador en experimentar la muerte como un proceso social y no sólo como uno biológico. 
En realidad, la relación entre la vida y la muerte tiene su propio drama en el sistema de salud de Estados Unidos, donde las decisiones sobre cuánto estirar el hilo de la vida están basadas en nuestros vínculos emocionales y sociales con la gente que nos rodea, no sólo en la habilidad de la medicina en prolongar la vida. 
Nosotros, como los torajanos, basamos nuestras decisiones sobre la vida en los significados y definiciones que le atribuimos a la muerte. 
No estoy sugiriendo que todos en la audiencia deban correr y adoptar las tradiciones de los torajanos. 
Pero quiero plantear qué podemos ganar al ver la muerte física no sólo como un proceso biológico sino como parte de la gran historia humana. 
¿Cómo sería mirar a la forma humana fallecida con amor porque es una parte íntima de lo que todos somos? 
Si pudiésemos expandir nuestra definición de la muerte para abarcar la vida, podríamos experimentar la muerte como una parte de la vida y quizás enfrentar a la muerte con algo distinto al miedo. 
Quizás una de las respuestas a los desafíos que enfrentamos en el sistema de salud de Estados Unidos, especialmente con respecto a los cuidados del fin de la vida, sea tan simple como un cambio de perspectiva, y el cambio de perspectiva en este caso sería mirar la vida social de cada muerte. 
Nos ayudaría a reconocer que la forma en que limitamos nuestras conversaciones sobre la muerte como algo que es médico o biológico es una reflejo de una cultura más amplia que todos compartimos, la de evadir la muerte, teniendo miedo de hablar sobre ella. 
Si pudiésemos considerar y valorar otras clases de conocimiento sobre la vida, incluyendo otras definiciones de la muerte, tendríamos el potencial de cambiar las discusiones que tenemos sobre el fin de la vida. 
Podría cambiar la forma en que morimos, pero más importante, podría transformar la forma en que vivimos. 
(Aplausos) 
El trabajo de una Comisaria de Transporte o es solo sobre señales de «pare» y semáforos. 
Involucra el diseño de las ciudades y el de las calles. 
Las calles son unos de los recursos más valiosos que tiene una ciudad, y sin embargo es un bien que en gran parte se pasa por alto. 
Y la lección de Nueva York durante los últimos seis años es que este bien se puede actualizar. 
Se pueden rehacer las calles rápidamente y a bajo costo, esto puede dar beneficios inmediatos, y puede ser muy popular. 
Solo hay que mirarlas de una forma un poco distinta. 
Esto es importante porque vivimos en una era urbana. 
Por primera vez en la historia, la mayoría de la gente vive en ciudades, y la ONU estima que en los próximos 40 años, la población del planeta se va a duplicar. 
Así que el diseño de las ciudades es un tema clave para nuestro futuro. 
El alcalde Bloomberg reconoció esto cuando lanzó el PlaNYC en el 2007. 
El plan identificó que las ciudades se encuentran en un mercado global, y que si vamos a continuar creciendo y prosperando e interesando al más de millón de personas que se prevé van a instalarse aquí, tenemos que centrarnos en la calidad de vida y la eficiencia de nuestra infraestructura. 
En muchas ciudades, nuestras calles han estado en una especie de animación suspendida durante generaciones. 
Esta es una foto de Times Square en los 50, y a pesar de la innovación tecnológica, los cambios culturales y políticos, esta es Times Square en 2008. 
No había cambiado mucho en esos 50 años. 
Es por eso que hemos trabajado duro para reenfocar nuestra agenda, para maximizar la eficiencia en la movilidad, dando más espacio a los autobuses, más espacio a las bicis, más espacio a las personas para disfrutar la ciudad, y para hacer nuestras calles lo más seguras posible para todos los que las utilizan. 
Nos propusimos un plan de acción claro con metas y puntos de referencia. 
Tener metas es importante porque si quieres cambiar y dirigir la nave de una gran ciudad en una nueva dirección, tienes que saber a dónde vas y por qué. 
El diseño de una calle puede decirte todo acerca de lo que se espera en ella. 
En este caso, se trata de servir de refugio. 
El diseño de esta calle es en realidad para maximizar la circulación de coches yendo tan rápido como sea posible del punto A al punto B, y se ignoran todas las otras formas de utilización de una calle. 
Cuando empezamos, hicimos algunas encuestas iniciales acerca de cómo se utilizaban nuestras calles, y encontramos que la ciudad de Nueva York era en gran parte una ciudad sin asientos. 
Imágenes como esta, de gente mal acomodada en un hidrante, no es la marca de una ciudad de clase mundial. 
(Risas) No es ideal para padres con hijos. 
No es ideal para las personas mayores. No es ideal para los minoristas. 
Probablemente no es bueno para los hidrantes. 
Ciertamente no es bueno para el Departamento de Policía. 
Así que hemos trabajado duro para cambiar ese equilibrio, y probablemente el mejor ejemplo de nuestro nuevo enfoque está en Times Square. 
350 mil personas por día caminan por Times Square, y se había intentado por años, realizar cambios. 
Cambiaron las señales, cambiaron los carriles, todo lo posible para hacer que Times Square funcionara mejor. 
Era peligrosa, difícil de cruzar la calle. 
Y así, ninguno de esos enfoques funcionó. Entonces tomamos un enfoque diferente, una visión mayor, mirando nuestra calle de forma nueva. 
Hicimos un plan piloto de seis meses. 
Cerramos Broadway desde la calle 42 hasta la 47 y creamos un área de 10 mil metros cuadrados de nuevo espacio peatonal. 
Los materiales temporales son una parte importante del programa, porque hemos sido capaces de mostrar cómo funciona. 
Yo trabajo para un alcalde orientado por datos, como ya sabrán. 
Así que todo era con datos. 
Si funcionaba mejor para el tráfico, si era mejor para la movilidad, si era más seguro, mejor para los negocios, lo conservaríamos. Y si no funcionaba, no hay problema, no hay falta, podríamos echar atrás a como estaba antes, porque estos eran materiales temporales. 
Y eso fue un aspecto muy importante de la implantación. Hay mucho menos ansiedad cuando sabes que algo se puede revertir. 
Pero los resultados fueron abrumadores. 
El tráfico se movió mejor. Era mucho más seguro. 
Cinco nuevas tiendas líderes abrieron. 
Ha sido un éxito total. 
Times Square es ahora uno de los 10 mejores puntos de venta en el planeta. 
Y esta es una lección importante, porque no tiene que ser un juego de suma cero entre el tráfico y la creación de espacio público. 
Cada proyecto tiene sus sorpresas, y una de las grandes sorpresas con Times Square fue cómo rápidamente acudieron las personas al lugar. 
Pusimos los barriles naranjas, y la gente simplemente se materializó inmediatamente en la calle. 
Fue como un episodio de Star Trek, ¿saben? 
No estaban ahí antes y luego zzzzzt! 
¿Dónde estaban antes? No lo sé, pero estaban allí. 
Y en realidad esto nos planteaba un desafío inmediato, porque aún no había llegado el mobiliario urbano. 
Así que fuimos a una ferretería, compramos cientos de sillas de jardín y las pusimos en la calle. 
Las sillas de jardín se convirtieron en la comidilla de la ciudad. 
No se trataba de que habíamos cerrado Broadway a los coches. 
Se trataba de las sillas de jardín. 
"¿ Qué te parecieron las sillas ?" 
"¿ Te gusta el color de las sillas ?" 
Así que si tienes un proyecto grande, controvertido, piensa en sillas de jardín. 
(Risas) Este es el diseño definitivo de Times Square, y va a crear una superficie plana, de acera a acera, hermosamente adoquinado, que tendrá topes para reflejar la luz de las vallas, creando una gran cantidad de energía nueva en la calle, y creemos que se va a crear un gran lugar, un nuevo cruce de caminos para el mundo, digno de su nombre. 
Estaremos cortando la cinta de apertura de la primera fase, este diciembre. 
En todos nuestros proyectos, proyectos de espacio público, trabajamos estrechamente con las empresas locales y grupos de comerciantes que mantienen los espacios, trasladan los muebles, cuidan las plantas. 
Esto es frente a Macy's Ellos fueron gran apoyo para el nuevo enfoque, porque entendieron que más gente a pie es mejor para los negocios. 
Hemos hecho estos proyectos por toda la ciudad en toda clase de barrios. 
Esto es en Bed-Stuy, Brooklyn. Pueden ver el atajo que había allí, formado para coches, realmente innecesario. 
Lo que hicimos fue que pintamos sobre la vía, con grava epóxica, y conectamos el triángulo con los escaparates de la Grand Avenue. Se creó un nuevo espacio público, que ha sido genial para los negocios a lo largo de la Grand Avenue. 
Hicimos lo mismo en DUMBO, en Brooklyn. Este es uno de nuestros primeros proyectos, Tomamos un estacionamiento subutilizado, de aspecto bastante sórdido y, con algo de pintura y jardineras, lo transformamos en un fin de semana. 
En los tres años desde que implementamos el proyecto, las ventas minoristas han aumentado 172 %. 
Esto es el doble de las zonas adyacentes del mismo barrio. 
Nos hemos movido muy, muy rápido con pintura y materiales temporales. 
En vez de esperar varios años de estudios de planificación y modelos de computadora para que se haga algo, lo hemos hecho con pintura y materiales temporales. 
Y la prueba no está en un modelo informático. 
Está en el funcionamiento del mundo real de la calle. 
Se puede uno divertir con la pintura. 
Dicho todo esto, hemos creado más de 50 plazas peatonales en los cinco condados de la ciudad. 
Hemos transformado 10 hectáreas de carriles para coches en nuevos espacios peatonales. 
Creo que uno de los éxitos se ve en la emulación. 
Ahora este mismo tipo de enfoque, después de que pintamos Times Square, está en Boston, en Chicago, en San Francisco, en Ciudad de México, en Buenos Aires, donde quieras. 
Esto es en Los Ángeles, donde copiaron hasta los círculos verdes que dejamos en las calles. 
Pero no puedo subrayar lo suficiente la mayor velocidad con que se mueven estos, sobre los métodos de construcción tradicionales. 
También trajimos este enfoque de acción rápida a nuestro programa de ciclismo, y en seis años convertimos las bicis en una opción real de transporte en Nueva York. 
Creo que es justo decir — (Aplausos) — que era aterrador andar en bicicleta por esta ciudad, y ahora Nueva York se ha convertido en una de las capitales del ciclismo en EE. 
UU. Logramos rápidamente crear una red de rutas interconectadas. 
Pueden ver el mapa de 2007. 
Así se veía en 2013 después de que construimos 560 kilómetros de carriles para bici. 
solo haces clic, y ya está. 
También hemos traído nuevos diseños a las calles. 
Hemos creado la primera ciclovía protegida de parqueo en los EE. 
UU. (Aplausos) Protegimos los ciclistas con zonas de parqueo móviles y ha sido genial. 
El número de bicicletas ha aumentado. 
Las lesiones de todos los usuarios, peatones, ciclistas, conductores, cayeron un 50 %. 
Hemos construido 48 kilómetros de ciclovías protegidas, y ahora están apareciendo por todo el país. 
La línea azul es el número de ciclistas, al alza. 
La línea verde es el número de carriles para bicicletas. 
Y la línea amarilla es el número de lesiones, que ha permanecido esencialmente plana. 
Después de esta gran expansión, no se ve ningún aumento neto en las lesiones. Hay algo de verdad en este axioma de que hay seguridad en los números. 
No a todo el mundo le gustaban las nuevas ciclovías. Hubo una demanda judicial y algo de frenesí en los medios, hace un par de años. 
Un diario de Brooklyn llamaba a esta ciclovía que tenemos en Prospect Park West, "el lote más controvertido de la tierra fuera de la franja de Gaza". 
(Risas) Y esto es lo que hemos hecho. 
Si miramos más allá de los titulares, en cambio, se ve que la gente iba adelante de la prensa, muy por delante de los políticos. 
De hecho, creo que la mayoría de los políticos estaría feliz de tener ese tipo de encuestas. 
64 % de los neoyorquinos apoyan estos carriles para bicicletas. 
Este verano, lanzamos Citi Bike, el mayor programa de bicicletas compartidas, de los EE. UU. con 6000 bicis y 330 estaciones situadas una cerca a la otra. 
Desde que pusimos en marcha el programa, se han hecho 3 millones de viajes. 
Las personas han recorrido 11 millones de km. 
O sea, 280 vueltas alrededor del mundo. 
Con esta pequeña llave azul, se pueden desbloquear las llaves de la ciudad para esta nueva opción de transporte. 
Su uso diario sigue disparándose. 
Lo que ocurre es que el número diario de pasajeros, promedio, en las calles de Nueva York, es de 36 000 personas. 
El mayor número hasta ahora es de 44 000 en agosto. 
Ayer, 40 000 personas utilizaron Citi Bike en Nueva York. 
Las bicicletas se emplean 6 veces al día. 
Y creo que también se puede ver en las clases de ciclistas que andan por las calles. 
En el pasado, parecían como el tipo de la izquierda, vestido de Ninja mensajero. 
Hoy en día, los ciclistas lucen igual como la ciudad de Nueva York. 
Es diversa; joven, vieja, negra, blanca, mujeres, niños, todos en bicicleta. 
Es una forma asequible, segura y conveniente de moverse. 
Bastante radical. 
También hemos traído este enfoque a los autobuses. Nueva York tiene la mayor flota de autobuses en Norteamérica, y sus velocidades eran las más lentas. 
Como todos saben, se podía andar más rápido caminando por la ciudad que en el autobús. 
Así, nos hemos centrado en las áreas más congestionadas de la ciudad de Nueva York, construido seis carriles de autobuses de tránsito rápido, 92 kilómetros de nuevos carriles. 
Se paga en un quiosco antes de subir al autobús. 
Tenemos carriles dedicados, excluídos los coches, porque tendrían una multa por una cámara, si usan ese carril. Ha sido un gran éxito. 
Creo que uno de mis momentos favoritos como Comisionada de Transporte, fue el día que lanzamos Citi Bike. Yo iba en una Citi Bike por First Avenue en mi ciclovía protegida, y miraba y veía a los peatones parados, seguros, en las islas peatonales, y el tráfico fluyendo. Los pájaros cantaban — (Risas) — Los autobuses iban bien rápido por sus carriles dedicados. 
Fue fantástico. 
Así se veía hace seis años. 
Creo que la lección que tenemos de Nueva York, es que es posible cambiar rápidamente las calles, no es costoso, puede proporcionar beneficios inmediatos, y puede ser muy popular. 
Solo se necesita reimaginar las calles. 
Están escondidas a plena vista. 
Gracias. 
(Aplausos) 
En los últimos dos años y medio, soy uno de los pocos, si no el único, psiquiatra infantil que operó en campos de refugiados, en costas y en botes de rescate de Grecia y del mar Mediterráneo. 
Y puedo decir, con gran confianza, que somos testigos de una catástrofe de salud mental que nos afectará a la mayoría, y cambiará nuestro mundo. 
Vivo en Haifa, pero hoy paso la mayor parte del tiempo en el extranjero. 
Durante el tiempo que estuve en la isla griega de Lesbos y en los botes de rescate en el Mediterráneo, miles de barcos de refugiados llegaron a la costa, repletos con más de 1,5 millones de refugiados. 
La cuarta parte son niños que huyen de la guerra y las dificultades. 
Cada barco lleva diferentes sufrimientos y traumas de Siria, Irak, Afganistán y diferentes países de África. 
Solo en los últimos tres años, perdieron la vida más de 12 000 refugiados. 
Y cientos de miles perdieron sus almas y su salud mental debido a esta experiencia cruel y traumática. 
Quiero contarles sobre Omar, un niño refugiado sirio de cinco años que llegó a la costa de Lesbos en un bote de goma lleno de gente. 
Llorando, asustado, sin entender lo que le sucedía, estaba a punto de desarrollar un nuevo trauma. 
Supe enseguida que esta era una hora de oro, un corto período de tiempo en el que podía cambiar su historia, podía cambiar la historia que se contaría a sí mismo el resto de su vida. 
Podía replantear sus recuerdos. 
Rápidamente extendí mis brazos y le dije a su temblorosa madre, en árabe: "Ateeni elwalad o khudi nafas". 
"Dame el niño, y toma un respiro". 
Su madre me lo dio en brazos. 
Omar me miró con miedo, con ojos llorosos y dijo: "Ammo" --tío en árabe-- (en árabe) "shu hada ?" 
" ¿Qué es esto? 
", mientras señalaba al helicóptero de la policía que sobrevolaba nuestras cabezas. 
" ¡Es un helicóptero! 
Está aquí para fotografiarte con cámaras grandes, porque solo los héroes grandes y poderosos, como tú, Omar, pueden cruzar el mar ". 
Omar me miró, dejó de llorar y me preguntó: (En árabe) "Ana batal ?" 
"¿ Soy un héroe ?" 
y le di a sus padres una guía a seguir. 
Esta breve intervención psicológica disminuye la prevalencia del trastorno de estrés postraumático y otros problemas de salud mental futuros, preparando a Omar para obtener una educación, sumarse a la fuerza de trabajo, criar una familia y demás. 
Estimulando los buenos recuerdos que se almacenarán en la amígdala, el almacenaje emocional del cerebro humano. 
Estos recuerdos contrarrestarán a los recuerdos traumáticos, si se reactivan en el futuro. 
Para Omar, el aroma del mar no solo le recordará su viaje traumático desde Siria. 
Porque para Omar, esta historia ahora es una historia de valentía. 
Este es el poder de la hora de oro, que puede replantear el trauma y establecer una nueva narrativa. 
Pero Omar es solo uno de más de 350 000 niños sin el apoyo de salud mental adecuado en esta crisis solamente. 
Trescientos cincuenta mil niños y yo. 
Necesitamos profesionales de salud mental que se sumen a los equipos de rescate durante tiempos de crisis activa. 
Por eso, junto con mi esposa y amigos cofundamos "Humanity Crew". 
Una de las pocas organizaciones de ayuda en el mundo que se especializa en dar ayuda psicosocial e intervenciones tempranas de salud mental a refugiados y poblaciones desplazadas. 
Para brindarles una intervención adecuada, creamos el enfoque de los cuatro pasos, un plan de trabajo psicosocial que sigue a los refugiados en cada paso de su viaje. 
Comenzando en el mar, en los botes de rescate, como salvavidas de salud mental. 
Luego en los campamentos, los hospitales, y a través de nuestra clínica en línea que rompe fronteras y supera los idiomas. 
Y terminando en los países de asilo, ayudándoles a integrarse. 
Desde nuestra primera misión en 2015, "Humanity Crew" tuvo 194 delegaciones de voluntarios y terapeutas cualificados y entrenados. 
Hemos provisto 26 000 horas de apoyo de salud mental a más de 10 000 refugiados. 
Todos podemos hacer algo para prevenir esta catástrofe de salud mental. 
Debemos reconocer que no solo el cuerpo necesita primeros auxilios, sino que también lo necesitan la mente y el alma. 
El impacto en el alma es apenas visible, pero el daño puede estar allí de por vida. 
No olvidemos que lo que nos distingue a los humanos de las máquinas es la hermosa y delicada alma que tenemos dentro. 
Hagamos más por salvar a más Omares. 
Gracias. 
(Aplausos) (Ovación) (Aplausos) 
¿Qué tiene de especial el cerebro humano? 
¿Por qué estudiamos otros animales en lugar de que ellos nos estudien? 
¿Qué es lo que tiene o hace un cerebro humano que otros cerebros no hacen? 
Cuando me interesé por estos temas hace 10 años, los científicos pensaban que sabían cómo estaban formados los diferentes cerebros. 
Aunque se basaban en muy poca evidencia, muchos científicos pensaban que los cerebros de todos los mamíferos, incluyendo el cerebro humano, estaban formados de la misma manera, con un número de neuronas que era siempre proporcional al tamaño del cerebro. 
Esto significa que dos cerebros del mismo tamaño, como estos dos, con un peso respetable de 400 gramos, deberían tener un número similar de neuronas. 
Ahora, si las neuronas son las unidades funcionales de procesamiento de la información del cerebro, entonces, los dueños de estos dos cerebros deberían tener habilidades cognitivas similares. 
Sin embargo, uno es de un chimpancé, y el otro es de una vaca. 
Ahora, quizás las vacas tienen una vida mental interna y son tan listas que no nos permiten darnos cuenta, pero nos las comemos. 
Creo que la mayoría de la gente estará de acuerdo en que los chimpancés son capaces de manifestar comportamientos más complejos, elaborados y flexibles que las vacas. 
Por lo que este es el primer indicador de que el postulado de "todos los cerebros se forman de la misma manera" no es del todo correcto. 
Si todos los cerebros estuvieran formados del mismo modo, y si comparáramos animales con cerebros de distinto tamaño, los cerebros más grandes deberían tener más neuronas que los cerebros más pequeños y, a mayor tamaño, mayor capacidad cognitiva debería tener su usuario. 
De modo que el cerebro más grande que existe debería ser también el de mayor capacidad cognitiva. 
Y aquí vienen las malas noticias: Nuestro cerebro no es el más grande que existe. 
Parece ser un poco desconcertante. 
Nuestro cerebro pesa entre 1.2 y 1.5 kg, pero los cerebros de elefante pesan entre 4 y 5 kg, y los cerebros de ballena pueden alcanzar los 9 kg, y es por esto que los científicos solían decir que nuestro cerebro era especial al explicar nuestras habilidades cognitivas. 
Debe ser realmente extraordinario, una excepción a la regla. 
El de ellos puede ser más grande, pero el nuestro es mejor, y podría ser mejor, por ejemplo, en que parece más grande de lo que debería ser, con una corteza cerebral mucho más grande de la que tendríamos por el tamaño de nuestros cuerpos. 
De modo que nos daría una corteza extra para realizar cosas más interesantes que solo operar el cuerpo. 
Eso se debe a que el tamaño del cerebro normalmente acompaña al tamaño del cuerpo. 
Por lo que la razón principal para decir que nuestro cerebro es más grande de lo que debería, en realidad proviene de compararnos con otros homínidos. 
Los gorilas pueden ser dos o tres veces más grandes que nosotros, de modo que sus cerebros deberían ser también más grandes que los nuestros, sin embargo, ocurre lo opuesto. 
Nuestro cerebro es tres veces más grande que el de un gorila. 
El cerebro humano también parece especial en cuanto a la cantidad de energía que utiliza. 
Si bien pesa apenas el 2% del cuerpo, él solo utiliza el 25% de toda la energía que el cuerpo requiere para funcionar diariamente. 
Eso es 500 calorías de un total de 2000, solo para mantener tu cerebro en funcionamiento. 
Entonces, el cerebro humano es más grande de lo que debería, utiliza mucha más energía de la que debería, por lo tanto, es especial. 
Y es aquí donde la historia comenzó a molestarme. 
En biología, buscamos reglas que se apliquen a todos los animales y a la vida en general. ¿Por qué habrían de aplicarse las reglas de la evolución a todos excepto a nosotros? 
Quizás el problema estaba en la suposición básica de que todos los cerebros estaban hechos del mismo modo. 
Quizás dos cerebros de un tamaño similar podrían estar hechos, en realidad, de una cantidad muy diferente de neuronas. 
Quizás un cerebro muy grande no necesariamente tiene más neuronas que un cerebro de tamaño modesto. 
Quizás el cerebro humano tiene la mayor cantidad de neuronas que cualquier otro cerebro, sin importar su tamaño, especialmente en la corteza cerebral. 
Por lo que esto se convirtió en una pregunta importante a responder: ¿cuántas neuronas tiene el cerebro humano, y cómo se las compara con otros animales? 
Ahora, Uds. pueden haber escuchado o leído en algún lugar que tenemos 100 mil millones de neuronas, por lo que, hace 10 años, le pregunté a mis colegas si sabían de dónde provenía esta cifra. 
Pero nadie sabía. 
Estuve buscando la referencia original del número en la bibliografía, pero nunca logré encontrarla. 
Parece que nadie contó en realidad el número de neuronas en el cerebro humano, o en cualquier otro cerebro para el caso. 
Por lo que ideé una forma para contar las células del cerebro, y esencialmente consiste en disolver el cerebro hasta hacerlo sopa. 
Funciona así: Tomas un cerebro, o partes de él, y lo disuelves en detergente, lo cual destruye las membranas celulares pero conserva el núcleo celular intacto, de modo que te quedas finalmente con una suspensión de núcleo libre que se parece a esto, como un caldo. 
Esta sopa contiene todos los núcleos que una vez fueron un cerebro de ratón. 
Ahora, la belleza de una sopa es que, como es sopa, puedes agitarla y hacer que todos esos núcleos se distribuyan homogéneamente en el líquido, de modo que ahora al mirar en el microscopio solo cuatro o cinco muestras de esta solución homogénea, puedes contar los núcleos, y por lo tanto saber cuántas células tenía ese cerebro. 
Es simple, sencillo, y realmente rápido. 
Entonces, utilizamos ese método para contar neuronas en docenas de diferentes especies, y resulta que los cerebros no están hechos del mismo modo. 
Consideremos a los roedores y los primates, por ejemplo: En los cerebros más grandes de los roedores, el tamaño promedio de la neurona aumenta; de modo que el cerebro se infla muy rápidamente y aumenta su tamaño de forma mucho más rápida de la que obtiene neuronas. 
Pero los cerebros de los primates obtienen neuronas sin que la neurona promedio se haga más grande, lo cual es una forma muy económica de agregarle neuronas al cerebro. 
El resultado es que el cerebro de un primate tendrá siempre más neuronas que un cerebro de roedor del mismo tamaño, y a mayor cerebro, mayor será esta diferencia. 
Entonces, ¿qué sucede con nuestro cerebro? 
Hemos encontrado que poseemos, en promedio, 86 mil millones de neuronas, 16 mil millones de las cuales se encuentran en la corteza cerebral, y si consideramos que la corteza cerebral es la sede de funciones como la consciencia, y el razonamiento lógico y abstracto, y que esas 16 mil millones es la mayor cantidad de neuronas que posee cualquier otra corteza, considero que esta es la explicación más simple a nuestras habilidades cognitivas extraordinarias. 
Pero igual de importante es lo que significan esas 86 mil millones de neuronas. 
Al descubrir que la relación entre el tamaño del cerebro y su número de neuronas podía ser descrita matemáticamente, pudimos calcular cómo se vería un cerebro humano si fuese como el cerebro de un roedor. 
Entonces, el cerebro de un roedor con 86 mil millones de neuronas pesaría 36kg. 
Un cerebro tan grande se aplastaría por su propio peso, y este cerebro imposible le correspondería a un cuerpo de 89 toneladas. 
No creo que se parezca a nosotros. 
Lo que ya nos lleva a una conclusión muy importante: que no somos roedores. 
El cerebro humano no es un gran cerebro de rata. 
En comparación a una rata, podemos parecer especiales, sí, pero no es una comparación justa, dado que sabemos que no somos roedores. 
Somos primates, de modo que la comparación adecuada es con otros primates. 
Y allí, si uno hace la cuenta, encontrará que un primate genérico con 86 mil millones de neuronas tendría un cerebro de 1.2 kg aproximadamente, lo cual parece aceptable, en un cuerpo de unos 66 kg, el cual en mi caso es exactamente ese, lo cual nos lleva a una conclusión poco sorprendente, pero de todos modos importante: soy un primate. 
Y todos ustedes son primates. 
Y también lo era Darwin. 
Me gusta pensar que Darwin habría realmente apreciado esto. 
Su cerebro, como el nuestro, estaba hecho a la imagen de otros cerebros de primate. 
Por lo tanto, el cerebro humano puede ser extraordinario, sí, pero no es especial en cuanto a su número de neuronas. 
Es simplemente el cerebro de un gran primate. 
Pienso que es un pensamiento muy humilde y aleccionador que nos recuerda nuestro lugar en la naturaleza. 
Entonces, ¿por qué utiliza tanta energía? 
Bueno, otros han descubierto cuánta energía utilizan el cerebro humano y el de otras especies, y, ahora que sabemos cuántas neuronas posee cada cerebro, podemos hacer la cuenta. 
Resulta que, tanto el cerebro humano como los otros, utilizan la misma cantidad: un promedio de 6 calorías por cada mil millones de neuronas por día. 
De modo que el gasto energético total de un cerebro es una simple función lineal de su cantidad de neuronas, y resulta que el cerebro humano utiliza casi tanta energía como podría esperarse. 
Por lo tanto, la razón por la que el cerebro humano utiliza tanta energía es simplemente porque tiene una enorme cantidad de neuronas, y porque somos primates con muchas más neuronas para nuestro tamaño que cualquier otro animal. El gasto relativo de nuestro cerebro es enorme, pero solo porque somos primates, no porque seamos especiales. 
Entonces, la última pregunta: ¿Cómo hemos llegado a esta sorprendente cantidad de neuronas? Y, particularmente, si los primates son más grandes que nosotros, ¿por qué no tienen un cerebro más grande que el nuestro, con más neuronas? 
Cuando nos dimos cuenta de cuán costoso era tener un montón de neuronas en el cerebro, entendimos, que quizás existe una razón simple. 
Ellos no disponen de la energía para tanto un gran cuerpo como para una gran cantidad de neuronas. 
Por lo que hicimos la cuenta. 
Por un lado, calculamos cuánta energía obtiene un primate diariamente comiendo comida cruda, y por el otro, cuánta energía utiliza un cuerpo de determinado tamaño y cuánta energía utiliza un cerebro con un determinado número de neuronas, y observamos las combinaciones de tamaño de cuerpo y de número de neuronas en el cerebro que un primate podía disponer si comiera una determinada cantidad de horas por día. 
Y lo que descubrimos es que, como las neuronas son tan costosas, el tamaño del cuerpo y la cantidad de neuronas se compensan entre sí. 
Por lo que un primate que come ocho horas por día puede disponer como máximo de 53 mil millones de neuronas, pero su cuerpo no puede ser mayor a 25 kg. 
Para pesar más que eso, debe ceder neuronas. 
De modo que o se tiene un gran cuerpo o se tiene una gran cantidad de neuronas. 
Cuando comes como un primate, no puedes disponer de ambas cosas. 
Una forma de liberarse de esta limitación metabólica sería dedicarle aún más horas diarias a comer, pero esto se torna peligroso, y, luego de un cierto punto, es simplemente imposible. 
Los gorilas y los orangutanes, por ejemplo, disponen de unas 30 mil millones de neuronas e invierten ocho horas y media comiendo, y eso parece ser el máximo que pueden lograr. 
Nueve horas de alimentación diaria parece ser el límite práctico en un primate. 
¿Y qué hay de nosotros? 
Con nuestras 86 mil millones de neuronas y con nuestros 60 a 70 kg de masa corporal, deberíamos tener que dedicarle más de 9 horas diarias a nuestra alimentación todos los días, lo cual simplemente no es posible. 
Si comiéramos como un primate, no deberíamos estar aquí. 
Bueno, si nuestro cerebro utiliza tanta energía como supone, y si no podemos dedicarle cada hora que estamos despiertos a nuestra alimentación, entonces, la única alternativa, realmente, es obtener de alguna manera más energía de los mismo alimentos. 
Y, extraordinariamente, eso coincide exactamente con lo que se cree que nuestros ancestros inventaron hace un millón y medio de años atrás cuando inventaron el cocinar. 
Cocinar es utilizar fuego para predigerir los alimentos fuera del cuerpo. 
Los alimentos cocidos son más suaves, por lo que son más fáciles de masticar y de transformarlos en papilla en la boca, de modo que permite que se digieran por completo y que se absorban en el estómago, lo que los hace producir mucha más energía en mucho menos tiempo. 
Entonces, cocinar nos libera tiempo para hacer cosas mucho más interesantes con nuestro día y con nuestras neuronas que simplemente pensar en comida, buscar comida y engullir comida todo el día. 
Entonces, como cocinamos, lo que una vez fue un gran lastre, este cerebro tan grande y peligrosamente costoso, repleto de neuronas, ahora podría convertirse en algo muy valioso, ahora que nos alcanzaba la energía para un montón de neuronas y el tiempo para hacer cosas interesantes con ellas. 
Entonces, creo que esto explica por qué el cerebro humano creció hasta hacerse tan grande tan rápidamente en la evolución, todo mientras permanecía simplemente un cerebro de primate. 
Ahora, que cocinar hizo asequible este gran cerebro, avanzamos rápidamente de alimentos crudos a cultura, agricultura, civilización, tiendas, electricidad, refrigeradores, y todas esas cosas que hoy en día nos permiten obtener toda la energía que necesitamos para todo el día de un tirón en tu lugar de comida rápida favorito. 
Lo que una vez fue una solución ahora se convirtió en un problema, e, irónicamente, ahora buscamos la solución en alimentos crudos. 
¿Cuál es la ventaja humana? 
¿Qué es lo que poseemos que ningún otro animal posee? 
Mi respuesta es que poseemos el mayor número de neuronas en la corteza cerebral, y creo que es la explicación más simple para nuestras habilidades cognitivas extraordinarias. 
¿Y qué es lo que hacemos que ningún otro animal hace, que creo que fue fundamental para permitirnos llegar a tal cantidad, la más grande de todas, de neuronas en la corteza? 
En dos palabras: nosotros cocinamos. 
Ningún otro animal cocina sus alimentos. Solo los humanos lo hacen. 
Y creo que es cómo llegamos a ser humanos. 
Estudiar el cerebro humano cambió cómo pienso sobre los alimentos. 
Ahora miro hacia mi cocina, y me inclino ante ella, y le agradezco a mis ancestros por haber elaborado el invento que probablemente nos haya convertido en humanos. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Soy un hombre que intenta vivir con el corazón, y así que antes de empezar, quería decirles como surafricano que uno de los hombres que más me ha inspirado falleció hace unas horas. 
Nelson Mandela ha llegado al final de su largo camino hacia la libertad. 
Y esta charla es para él. 
Yo crecí en el asombro. 
Crecí entre estos animales. 
Crecí en la parte oriental salvaje de Sudáfrica en un lugar llamado Londolozi Game Reserve. 
Es un lugar donde mi familia ha estado en el negocio del safari por cuatro generaciones. 
Durante todo el tiempo que puedo recordar, mi trabajo ha sido sacar a la gente en la naturaleza, así que creo que hoy es un hermoso giro del destino tener la oportunidad de mostrar algunas de mis experiencias en la naturaleza en esta reunión. 
África es un lugar donde la gente todavía se sienta bajo un cielo estrellado y alrededor de fogatas a contar historias, y entonces lo que debo compartir con Uds. hoy es la medicina simple de unos cuentos de fogata, historias sobre héroes del corazón. 
Mis historias no son las historias que Uds. escucharán en las noticias, y si bien es cierto que África es un lugar hostil, también sé que es un lugar donde las personas, animales y ecosistemas nos enseñan acerca de un mundo más interconectado. 
Cuando tenía 9 años, el presidente Mandela llegó para quedarse con mi familia. 
Le acababan de liberar tras 27 años de encarcelamiento, y estaba en un período de reajuste a su condición de icono global repentino. 
Miembros del Congreso Nacional Africano creyeron que en la selva tendría tiempo para descansar y recuperarse lejos de los ojos del público, y es cierto que los leones tienden a ser un muy buen elemento disuasivo para la prensa y paparazzi. 
(Risas) Pero fue un momento decisivo para mí como un muchacho joven. 
Le llevaría el desayuno a la cama, y luego, en un viejo chándal y zapatillas, él iría a pasear por el jardín. 
Por la noche, me sentaba con mi familia alrededor de la televisión nevada de orejas de conejo y ver las imágenes del mismo hombre tranquilo del jardín rodeado de cientos de miles de personas en escenas de su liberación que se difundían todas las noches. 
Él iba a traer paz a una Sudáfrica dividida y violenta, un hombre con un sentido increíble de su humanidad. 
Mandela dijo a menudo el regalo de la prisión fue la capacidad de ir a su interior y pensar, para crear dentro de sí las cosas que más quería para Sudáfrica: paz, reconciliación, armonía. 
A través de este acto de inmenso corazón abierto, iba a convertirse en la encarnación de lo que en Sudáfrica que llamamos "ubuntu". 
Ubuntu: Existo gracias a ti. 
O, las personas no personas sin otras personas. 
No es una idea o un valor nuevo pero es uno que sin duda creo que en estos momentos vale la pena construir. 
De hecho, se dice que en la conciencia colectiva de África, llegamos a las partes más profundas de la experiencia de nuestra propia humanidad a través de nuestras interacciones con los demás. 
Ubuntu está en juego ahora. 
Uds. tienen un espacio para mí para expresar la verdad más profunda de quién soy. 
Sin Uds., soy un tipo hablando en una sala vacía, y pasé mucho tiempo haciéndolo, la semana pasada y no es lo mismo que esto. 
(Risas) Si Mandela era la encarnación nacional e internacional, por otra parte, el hombre que más me enseñó sobre este valor fue personalmente este hombre, Solly Mhlongo. 
Solly nació bajo un árbol, a 60 km de donde me crié en Mozambique. 
Nunca tendría un montón de dinero, pero él llegó a ser uno de los hombres más ricos que conocería. 
Solly creció cuidando el ganado de su padre. 
Ahora, puedo decirles, que no sé qué pasa a las personas que han crecido cuidando ganado, pero las hace ser súper ingeniosas. 
El primer trabajo que tuvo en el negocio del safari fue arreglar los camiones de safari. 
De dónde había aprendido a hacer eso en la selva, no tengo ni idea, pero podía hacerlo. 
Luego pasó al otro lado a lo que llamamos el equipo de hábitat. 
Estas eran las personas de la reserva responsables de su bienestar. 
Arregló caminos, mejoró los humedales, algo de anti caza furtiva. 
Y un día salimos juntos y se encontró con las huellas de una leopardo hembra. 
Y eran rastros antiguos, pero para divertirse se volvió y comenzó a seguirlos, y les digo, supe por la velocidad con la que se movía por esas marcas de almohadillas, que este hombre era un rastreador de nivel doctorado. 
Si pasabas a Solly en algún lugar fuera de la reserva, al mirar por el retrovisor verías que había parado el coche 20, 50 metros atrás de la carretera por si acaso necesitabas ayuda con algo. 
La única acusación que escuché hacía él fue cuando uno de nuestros clientes dijo: "Solly, eres patológicamente servicial". 
(Risas) Cuando empecé profesionalmente a ser guía en este ambiente, Solly fue mi rastreador. 
Y los primeros invitados que tuvimos fue un grupo filantrópico de la Costa Este, y le dijeron a Solly, de lado, dijeron: "Antes de ni siquiera salir a ver los leones y leopardos, queremos ver dónde vives". 
Así que los llevamos hasta su casa, y esta visita de los filántropos a su casa coincidió con un momento en que la esposa de Solly, que estaba aprendiendo inglés, estaba pasando por una etapa donde abría la puerta diciendo: " Hola, te amo. 
Ahora, el día en que Solly salvó mi vida, ya era mi héroe. 
Era un día caluroso, y nos encontramos abajo en el río. 
Por del calor, me quité los zapatos, y me enrollé los pantalones, y caminé dentro del agua. 
Solly permaneció en la ribera. 
El agua era clara corriendo sobre arena, nos desviamos y comenzamos a subir aguas arriba. 
Y a pocos metros delante de nosotros, había un lugar donde había caído un árbol de la ribera, y sus ramas estaban tocando el agua, y estaba sombrío. 
Y si hubiera sido una película de terror, la gente del público habría empezado a decir: "No entres. No vayas". (Risas) Y por supuesto, el cocodrilo estaba en las sombras. 
Lo primero que ves cuando te golpea un cocodrilo es la ferocidad de la mordedura. 
¡Zas! Me di cuenta por mi pierna derecha. 
Me tira. Se volteó. Lance mi mano hacia arriba, pude agarrar una rama. 
Me revuelve violentamente. 
Es una sensación muy extraña tener otra criatura que quiere comerte y hay pocas cosas que promuevan el vegetarianismo más que esa. 
(Risas) Solly en la ribera ve que tengo problemas. 
Se vuelve, se aproxima hacia mí. 
El cocodrilo continúa otra vez batiéndome. 
Va a morder una segunda vez. 
Noté una mancha de sangre en el agua alrededor mío que se desvanecía aguas abajo. 
Al morderme por segunda vez, pateo. 
Mi pie va hondo en su garganta. Me escupe hacia fuera. 
Me levanto agarrándome de unas ramas y cuando salgo del agua, miro sobre mi hombro. 
Mi pierna de la rodilla hacia abajo está destrozada más allá de toda descripción. 
El hueso está roto. 
La carne desgarrada. 
Tomé la decisión instantánea de nunca mirar eso otra vez. 
Al salir del agua, Solly llegó a una parte profunda, un canal entre nosotros. 
Él sabe, ve el estado de mi pierna, sabe que entre él y yo hay un cocodrilo, y puedo decir que este hombre no paró ni un segundo. 
Entró directamente en el canal. 
Se hundió arriba de su cintura. 
Llegó a mí. Me agarró. 
Todavía estoy en una posición vulnerable. 
Me carga y me pone sobre sus hombros. 
Esta es otra cosa sobre Solly, es monstruosamente fuerte. 
Se vuelve. Me saca a la ribera. 
Me pone en el suelo. Se quita su camisa. 
La envuelve alrededor de mi pierna, me carga por segunda vez, me lleva a un vehículo, y es capaz de conseguirme atención médica. 
Y sobreviví. 
Ahora —aplausos— Ahora no sé cuánta gente conocen capaz de entrar en un canal profundo de agua que saben que hay un cocodrilo para ir en su ayuda, pero para Solly, era tan natural como respirar. 
Y es un ejemplo sorprendente de lo que he experimentado por toda el África. 
En una sociedad más colectiva, nos damos cuenta desde el interior que nuestro bienestar está profundamente ligado al bienestar de los demás. 
Se comparte el peligro. Se comparte el dolor. 
Se comparte la alegría. Se comparte el logro. 
Se comparten las casas. Se comparte la comida. 
Ubuntu nos pide que abramos nuestros corazones y compartamos, y lo que me enseñó Solly ese día es la esencia de este valor, su acción animada, empática en cada momento. 
Ahora aunque la raíz de la palabra es sobre la gente, pensé que tal vez ubuntu era solo sobre la gente. 
Y entonces conocí a esta joven. 
Su nombre era Elvis. 
De hecho, Solly le dio el nombre de Elvis porque dijo que caminaba como hacía Elvis el baile de la pelvis. 
Nació con patas traseras y la pelvis seriamente deformadas. 
Llegó a nuestra reserva de una reserva al este de la nuestra en su ruta migratoria. 
Cuando la vi por primera vez, pensé que moriría en cuestión de días. 
Y sin embargo, en los 5 años siguientes regresaba en los meses de invierno. 
Y nos emocionaríamos mucho de estar fuera en la selva y encontrar esta pista inusual. 
Parecía un soporte invertido, y pararíamos lo que estuviéramos haciendo y la seguiríamos, y luego llegaríamos a la vuelta de la esquina, y ahí estaría con su manada. 
Y ese torrente de emociones de las personas en nuestros camiones safari al verla, fue este sentido de afinidad. 
Y me recordó que incluso las personas que crecen en las ciudades sienten una conexión natural con el mundo natural y con los animales. 
Y aún sigo sorprendido de que ella haya sobrevivido. 
Un día llegamos a ellos en este pequeño abrevadero. 
Y observé como la matriarca bebió, y luego volvió con ese hermoso movimiento lento de los elefantes, que parece como un brazo en movimiento, y ella comenzó ir hasta el borde escarpado. 
El resto de la manada se volvió y comenzó a seguir. 
Y vi a la joven Elvis comenzar a ponerse nerviosa por subir la colina. 
Era visible, las orejas hacia adelante, tenía que subir y estaba a mitad de camino, sus piernas cedieron y cayó hacia atrás. 
Lo intentó una segunda vez, y una vez más, a medio camino, cayó de espaldas. 
Y en el tercer intento, algo increíble sucedió. 
A mitad de camino hasta la ribera, un elefante joven adolescente vino detrás de ella, y apoyó su tronco debajo de ella, y empezó a sacarla hacia la ribera. 
Y se me ocurrió que el resto de la manada de hecho estaba cuidando esta elefante joven. 
Al día siguiente vi otra vez como la matriarca rompió una rama y se lo puso en su boca, y luego rompió una segunda y la puso en el suelo. 
Y un consenso de todos nosotros los que guiamos personas en esa zona es que esa manada de hecho se movía despacio para dar cabida a esa elefante. 
Lo que Elvis y la manada me enseñaron me llevó a ampliar mi definición de ubuntu, y creo que en la catedral de la naturaleza, vamos a ver las partes más hermosas de nosotros mismos reflejadas hacia nosotros. 
Y no es solo a través de otras personas que podamos experimentar nuestra humanidad sino a través de todas las criaturas que viven en este planeta. 
Si África tiene un don para compartir, es el regalo de una sociedad más colectiva. 
Y si bien es cierto que ubuntu es una idea africana, lo que veo es la esencia de ese valor que se inventó aquí. 
Gracias. 
(Aplausos) Pat Mitchell: Boyd, sabemos que tú conociste al presidente Mandela en tu primera infancia y que oíste la noticia como todos lo hicimos hoy, y que te afecta profundamente y sabemos la trágica pérdida que es para el mundo. 
Pero me preguntaba si quisieras compartir algún pensamiento adicional, porque sabemos que oíste la noticia justo antes de venir a esta sesión. 
Boyd Varty: Bueno gracias, Pat. 
Estoy muy feliz porque ya era hora de que él descansara. 
Y por supuesto hay emociones mezcladas. 
Pero pienso en tantas ocurrencias como cuando fue al show de Oprah y le preguntó que sobre que sería el programa. 
(Risas) Y era como, "Bueno, será sobre Usted". 
Es decir, es simplemente una increíble humildad. 
(Risas) Él fue el padre de nuestra nación y tenemos un camino por recorrer en Sudáfrica. 
Y todo, solían llamarle la magia Madiba. 
Saben, solía ir a un partido de rugby y ganaríamos. 
A cualquier lugar que fuera, las cosas salían bien. 
Pero creo que la magia estará con nosotros, y lo importante es que llevamos lo que él representaba. 
Y eso es lo que voy a intentar y hacer, y eso es lo que intentan hacer personas en toda Sudáfrica. 
PM: Y eso es lo que has hecho hoy. 
BV: Gracias. PM: Gracias. BV: Gracias. Muchísimas gracias. 
(Aplausos) 
Les tengo una pregunta: ¿Quiénes aquí recuerdan la primera vez que se dieron cuenta de que iban a morir? 
Yo lo recuerdo. Era un niño y mi abuelo acababa de morir y recuerdo que unos días más tarde acostado en la cama por la noche trataba de entender lo que había ocurrido. 
¿A dónde se había ido? 
Fue como si se hubiera abierto un hoyo en la realidad y se lo hubiera tragado. 
Entonces se me ocurrió la pregunta que me movió el piso: Si él podía morir, ¿podría ocurrirme a mí también? 
¿Podía ese hoyo en la realidad abrirse y tragarme? 
¿Se abriría debajo de la cama y me tragaría mientras durmiese? 
Bueno, en cierto momento, todos los niños se hacen conscientes de la muerte. 
Por supuesto, puede pasar de distintas maneras y por lo general viene en etapas. 
Nuestra idea de la muerte evoluciona a medida que crecemos. 
Y si buscas en los rincones más recónditos de tus memorias, recordarás que sentiste algo como lo que sentí cuando mi abuelo murió y me dí cuenta que también podía pasarme; la sensación que detrás de todo el vacío te espera. 
Y este desarrollo en la infancia refleja la evolución de nuestra especie. 
Así como hay un punto en tu desarrollo como niño, cuando tu sentido de existencia y del tiempo se vuelve lo suficientemente sofisticado para entender que eres mortal, hubo un punto en la evolución de nuestra especie, que la noción de existencia y tiempo de los humanos primitivos se hizo lo suficientemente sofisticada para que fuesen los primeros humanos en darse cuenta de que " ¡voy a morir! 
". Esto es, si se quiere, nuestra maldición. 
Es el precio que pagamos por ser tan terriblemente inteligentes. 
Tenemos que vivir con el conocimiento que lo peor que puede ocurrirnos algún día se hará realidad, el final de todos nuestros proyectos, nuestras esperanzas, sueños, nuestro mundo personal. 
Todos vivimos a la sombra de un apocalípsis personal. 
Y eso es aterrorizante. Es terrorífico. 
Así que buscamos la forma de escaparnos. 
En mi caso, como tenía 5 años, esto significaba preguntarle a mi mamá. 
Ahora, cuando comencé a preguntar ¿qué nos pasa cuando morimos? los adultos que estaban a mi lado en ese momento me contestaron en un inglés mezclado de incomodidad y cristianismo a medias, y la frase que escuchaba más frecuentemente era que el abuelo estaba ahora "viéndonos desde arriba", y que si moría, cosa que no me pasaría, por supuesto, también iría allá arriba. Lo que hacía que la muerte sonara como una especie de ascensor existencial. 
Ahora, esto no sonaba muy verosímil. 
En esa época acostumbraba ver programas infantiles, y esta era la era de la exploración espacial. 
Siempre habían cohetes que subían al cielo, al espacio, allá arriba. 
Pero ninguno de los astronautas que regresaban alguna vez mencionó haber visto a mi abuelo o a algunas de las personas que habían muerto. 
Pero estaba asustado y la idea de un ascensor existencial para ver a mi abuelo sonaba mucho mejor que el ser tragado por el vacío mientras dormía. 
Así que de todos modos me lo creí, aún cuando no tenía mucho sentido. 
Así como este proceso mental por el que pasé de niño, y muchos otros desde entonces, incluso como adulto, es un producto de lo que los psicólogos llaman una pre concepción. 
Una pre concepción es la forma en la que sistemáticamente vemos las cosas mal, formas en las que calculamos o juzgamos mal, distorsionamos la realidad o vemos lo que queremos ver. Y la pre concepción de la que hablo funciona así: Confronta a alguien con la realidad de que va a morir y se creerá casi cualquier historia que le diga que no es verdad y que, en cambio, vivirá para siempre, aún cuando esto signifique subirse al ascensor existencial. 
Ahora podemos ver que esta es la pre concepción más grande. 
Se ha demostrado en más de 400 estudios empíricos. 
Ahora, estos estudios son ingeniosos, pero simples. 
Funcionan así: 
Tomas dos grupos de personas con similitudes en todos los aspectos relevantes, y le recuerdas a uno de los grupos de que van a morir, pero no al otro, y luego comparas sus comportamientos. 
Así que, puedes observar cómo cambian los comportamientos cuando la gente toma consciencia de su propia mortalidad. 
Y todo el tiempo se obtienen los mismos resultados: La gente a la que se le concientiza sobre su propia mortalidad están más dispuestos a creer en las historias de que pueden escapar de la muerte y vivir para siempre. 
He aquí un ejemplo: Un estudio reciente tomó a dos grupos de agnósticos, gente indecisa en sus creencias religiosas. 
Ahora, a uno de los grupos se les pidió que pensaran sobre la muerte. 
Al otro grupo se les pidió que pensaran sobre la soledad. 
Luego, se les preguntó nuevamente sobre sus creencias religiosas. 
A los que se les pidió que pensaran sobre la muerte, estuvieron dos veces más inclinados a creer en Dios y en Jesucristo. 
Dos veces más. 
Aún cuando anteriormente, todos eran igualmente agnósticos. 
Pero les metes el miedo a la muerte y corren hacia Jesucristo. 
Ahora, esto demuestra que recordarle a la gente sobre la muerte los preconcibe a creer, independiente de las evidencias, y no funciona solo para la religión sino para todo tipo de sistema de creencia que promete cualquier forma de inmortalidad, ya sea hacerse famosos, tener hijos, o incluso con el nacionalismo, que les promete que vivirán como parte de algo mucho más grande. 
Esta es la pre concepción que le ha dado forma al curso de la historia de la humanidad. 
Ahora, la teoría detrás de esta pre concepción en los más de 400 estudios se conoce como la teoría del manejo del terror y la idea es simple. Es sólo esto: 
Desarrollamos nuestra visión del mundo, es decir, las historias que nos contamos sobre el mundo y nuestro lugar en él, de modo que nos permita manejar el terror a la muerte. 
Y estas historias de inmortalidad tienen miles de manifestaciones diferentes pero creo que detrás de la diversidad aparente hay de hecho sólo cuatro formas básicas de historias de inmortalidad. 
Y podemos verlas repetirse a lo largo de la historia con sólo pequeñas variaciones que reflejan el vocabulario del día. 
Ahora voy a presentarles brevemente estas cuatro formas de historias sobre la inmortalidad, y quiero tratar de darles el sentido en el que son contadas repetidamente en cada cultura o generación usando el vocabulario de sus días. 
Ahora, la primera historia es la más simple. 
Queremos evitar la muerte y el sueño de hacerlo en este cuerpo y en este mundo para siempre es la primera y la más simple de todas las historias de inmortalidad, y aunque a las primera puede sonar inverosímil, la verdad es que en casi todas las culturas de la historia de la humanidad ha habido algún tipo de mito o leyenda sobre un elíxir de la vida o una fuente de la juventud o algo que nos promete que podremos seguir viviendo para siempre. 
El antiguo Egipto tuvo esos mitos, así como la antigua Babilonia, la antigua India. 
Las encontramos a lo largo de la historia europea en los alquimistas, y claro que hoy en día aún lo creemos, solo que contamos esta historia usando el lenguaje de la ciencia. 
Hace 100 años atrás apenas se habían descubierto las hormonas, la gente tenía la esperanza que los tratamientos hormonales curarían el envejecimiento y las enfermedades. Y ahora, ponemos nuestras esperanzas en células madres, la ingeniería genética y la nanotecnología. 
Pero la idea de que la ciencia puede curar la muerte es solo otro capítulo en la historia del elíxir mágico, una historia tan antigua como la civilización. 
Pero apostarlo todo a la idea de encontral el elíxir y vivir para siempre es una estrategia riesgosa. 
Cuando miramos hacia atrás en la historia a aquellos que han buscado el elíxir en el pasado, lo único que todos ahora tienen en común es que todos están muertos. 
Así que necesitamos un segundo plan, y es exactamente este tipo de plan B lo que el segundo tipo de historia de inmortalidad nos ofrece, y es la resurrección. 
Y se basa en la idea de que soy este cuerpo, soy este organismo físico. 
Acepto de que tengo que morir pero nos dice que ha pesar de ello podemos levantarnos y vivir nuevamente. 
En otras palabras, tal como lo hizo Jesucristo. 
Jesucristo murió, estuvo tres días en la tumba, y luego se levantó y vivió nuevamente. 
Y la idea de que todos podemos resucitar y vivir nuevamente es una creencia ortodoxa, no solo para cristianos, sino también para judíos y musulmanes. 
Pero nuestro deseo de creer en esta historia está tan profundamente arraigado que la estamos reinventando nuevamente para la era científica, por ejemplo, con la idea de la criogenia. 
Es la idea de que cuando mueres te puedes congelar y luego, en algún momento cuando la tecnología haya avanzado lo suficiente, podrás ser descongelado, repararte y revivirte, de modo que eres resucitado. 
Y así como algunos creen que un Dios omnipotente los resucitará para vivir nuevamente, otros creen que algún científico omnipotente lo hará. 
Pero para otros, toda esa idea de la resurrección, de salirse de la tumba, se parece demasiado a una mala película de muertos vivientes. 
Piensan que el cuerpo es muy problemático, poco de fiar, para garantizar la vida eterna así que ponen sus esperanzas en la tercera y más espriritual historia de inmortalidad. La idea de que podemos abandonar nuestro cuerpo y continuar vivos como un alma. 
Ahora, la mayoría de la gente en el mundo cree que tiene un alma, y la idea es central en muchas religiones. 
Pero aún cuando en su forma actual, en su forma tradicional, la idea del alma es aún tremendamente popular sin embargo, nuevamente la estamos reinventando para la era digital, por ejempo con la idea de que puedes abandonar tu cuerpo y subir tu mente, tu esencia, tu verdadero yo, a una computadora, y vivir como un avatar en el éter. 
Pero claro que hay escépticos que dicen que si vemos las evidencias en la ciencia, particularmente en la neurociencia, que sugiere que tu mente, tu esencia, tu verdadero yo, depende muchísimo de una parte específica de tu cuerpo que es el cerebro. 
Y para estos escépticos puede haber un alivio en el cuarto tipo de historia de inmortalidad. Y esto es el legado, la idea de que sigues vivo en la huella que dejas en el mundo, como el gran guerrero griego Aquiles, que sacrificó su vida luchando en Troya para así obtener la fama inmortal. 
Y la búsqueda de fama es tan extendida y popular hoy en día como la ha sido siempre, y en nuestra era digital es aún mucho más fácil de alcanzar. 
No tienes que ser un gran guerrero como Aquiles, o un gran rey o héroe. 
Todo lo que necesitas es Internet y un gato gracioso. (Risas) Pero algunos prefieren dejar un legado más tangible y biológico como los hijos, por ejemplo. 
O quieren, esperan continuar viviendo como parte de algo más grande, una nación, una familia, una tribu, su grupo genético. 
Pero nuevamente hay escépticos que dudan si el legado es realmente la inmortalidad. 
Woody Allen, por ejemplo, dijo: " No quiero continuar viviendo en los corazones de mis compatriotas, 
quiero continuar viviendo en mi apartamento ". 
Así que estos son los cuatro tipos de historias básicas de inmortalidad y he tratado de darle un poco de sentido a la forma como son contadas en cada generación, con solo pequeñas variaciones para adaptarse a los tiempos. 
Y el hecho de que ellas se repiten de esta manera, en formas similares pero en diferentes sistemas de creencias sugieren, creo, que debemos ser escépticos de la verdad en cualquiera de las versiones de estas historias. 
El hecho de que algunos creen que un Dios omnipotente los resucitará para vivir nuevamente y que otros creen que un científico omnipotente lo hará, sugieren que ningunos de los dos lo creen puesto frente a las evidencias. 
Más bien creemos en estas historias porque estamos pre concebidos a creer en ellas, y estamos preconcebidos a creerlas porque le tememos mucho a la muerte. 
Así que la pregunta es: ¿Estamos condenados a vivir la única vida que tenemos marcada por el miedo y la negación o podemos superar esta pre concepción? 
Bueno, pues el filósofo griego Epicuro pensaba que podíamos. 
Decía que el miedo a la muerte es natural, más no es racional. 
"La muerte, decía, no es nada para nosotros", porque cuando estamos aquí, la muerte no está, y cuando la muerte llega, ya no estamos ". 
Ahora, esto se cita con frequencia pero realmente es difícil de entender, de internalizar, porque exactamente esta idea de no estar es difícil de imaginar. 
Así que 2.000 años más tarde, otro filósofo, Ludwig Wittgestein, lo puso de esta manera: "La muerte no es un evento de la vida. No esperamos vivir para experimentar la muerte". 
Y añadió: "en este sentido, la vida no tiene final". 
Así que era natural para mí como niño que le tuviera miedo a ser tragado por el vacío, pero no era racional, porque el ser tragado por el vacío no es algo que ninguno de nosotros alguna vez vivirá para experimentar. 
Ahora, superar esta pre concepción no es fácil porque el miedo a la muerte está profundamente arraigado en nosotros, aún cuando vemos que el miedo de por sí no es racional, y cuando hablamos de las formas en las que inconscientemente puede influenciarnos podemos al menos comenzar a tratar de minimizar la influencia que tiene en nuestras vidas. 
Ahora, encuentro útil ver la vida como un libro: Así como el libro tiene una cubierta, un comienzo y un final, nuestras vidas tienen nacimiento y muerte, y aún cuando el libro está limitado por un comienzo y un final, también contiene paisajes distantes, figuras exóticas, aventuras fantásticas. 
Y aún cuando el libro está limitado por un comienzo y un final, los personajes dentro de él no conocen límites. 
Solo conocen los momentos que crean sus historias aún cuando el libro está cerrado. 
Y así los personajes de un libro no le tienen miedo a la última página. 
Long John Silver no le teme a que Uds. terminen de leer "La isla del tesoro". 
Y así debe ser para nosotros. 
Imaginen el libro de sus vidas, su cubierta, su comienzo y final, su nacimiento y muerte. 
Solo pueden conocer los momentos entre ellos, los momentos que forman sus vidas. 
No hace sentido que le tengas miedo a lo que está fuera de esas cubiertas, ya sea antes de tu nacimiento o después de tu muerte. 
Y no tienes que preocuparte por cuán larga es la historia, o si es un libro de caricaturas o una épica. 
Lo único que importa es que lo hagas una buena historia. 
Gracias. 
(Aplausos) 
«Sentí un funeral en mi cerebro, los deudos iban y venían arrastrándose, arrastrándose, hasta que pareció que el sentido se quebraba totalmente. Y cuando todos se sentaron, una liturgia, como un tambor, comenzó a batir, a batir, hasta que pensé que mi mente se enmudecía. Y luego los oí levantar el cajón y crujió a través de mi alma con los mismos botines de plomo, otra vez. El espacio comenzó a repicar, como si todos los cielos fueran una campana y existir solo una oreja, y yo, y el silencio, alguna extraña raza naufragada, solitaria, aquí. Y luego un vacío en la razón se quebró, caí y caí y di con un mundo, en cada zambullida, y terminé sabiendo, entonces». Conocemos la depresión por medio de metáforas. 
Emily Dickinson fue capaz de expresarla en palabras. Goya, en una imagen. 
El principal objetivo del arte es describir esos estados emblemáticos. 
En cuanto a mí, siempre me creí un hombre fuerte, uno de los que sobreviviría si hubiera sido enviado a un campo de concentración. 
En 1991, sufrí una serie de pérdidas. 
Murió mi madre, terminó una relación en la que estaba, volví a vivir a EE. UU. tras unos años afuera, y pasé intacto por todas esas experiencias. 
Pero en 1994, 3 años después, sentí que había perdido el interés casi por todo. 
No quería hacer ninguna de las cosas que anteriormente quería y no sabía por qué. 
Lo contrario de la depresión no es la felicidad, sino la vitalidad. 
Y fue la vitalidad lo que parecía haberme abandonado en ese momento. 
Todo lo que tenía que hacer me parecía demasiado esfuerzo. 
Volvía a casa, veía la luz roja del contestador titilar y en vez de alegrarme de que mis amigos me llamaran, pensaba: «Cuánta gente a la que tengo que llamar». 
O, si decidía almorzar, después pensaba que tenía que sacar la comida, ponerla en un plato, cortarla, masticarla, tragarla, y sentía que era como un vía crucis. 
Una de las cosas que se olvida cuando se habla de depresión es que uno sabe que lo que le pasa es ridículo. 
Mientras te está pasando, sabes que es ridículo. 
Sabes que todo el mundo puede escuchar los mensajes en el contestador, almorzar, organizarse para darse una ducha, para salir, y que no es nada del otro mundo, y aún así, estás en sus garras, incapaz de imaginar cualquier salida. 
Y entonces empecé a sentir que hacía cada vez menos, que pensaba cada vez menos, que sentía cada vez menos. 
Era como una incapacidad. 
Y entonces apareció la ansiedad. 
Si me dijeran que tengo que estar deprimido todo el mes que viene, contestaría: «Como sé que terminará en noviembre, lo puedo lograr». 
Pero si me dijeran: «Vas a padecer ansiedad grave todo el mes que viene» , preferiría cortarme las venas antes que pasar por eso. 
La sensación que tenía constantemente se parecía a cuando vas caminando y te tropiezas o resbalas y el suelo se te acerca a toda velocidad. Pero en lugar de durar medio segundo, que es lo que dura, duró 6 meses. 
Es la sensación de tener miedo todo el tiempo, pero sin ni siquiera saber a qué le tienes miedo. 
Y en ese momento empecé a pensar que estar vivo era simplemente demasiado doloroso y que el único motivo para no matarme era no hacerle daño a los demás. 
Y un día, por fin, me desperté y pensé que quizá había tenido un derrame cerebral, porque quedé en la cama completamente paralizado, mirando el teléfono y pensando: «Algo anda mal y tendría que llamar para pedir ayuda» , pero no podía extender el brazo para tomar el teléfono y marcar. 
Y al final, tras 4 horas completas acostado y mirándolo, sonó el teléfono, y no sé bien cómo pude atender. Era mi padre y le dije: «Tengo un problema grave. Tenemos que hacer algo». 
Al día siguiente, empecé a tomar medicamentos y a ir a psicoterapia. 
Y también empecé a enfrentarme a esta pregunta atroz: Si no soy el tipo duro que hubiera sobrevivido en un campo de concentración, ¿quién soy entonces? 
Y si tengo que tomar medicamentos, ¿la medicación me hará ser más yo mismo o me transformará en otra persona? 
¿Cómo me sentiría si me transforma en otra persona? 
Tenía dos ventajas al empezar esta lucha. 
La primera era que, siendo objetivo, yo sabía que mi vida era buena y que si conseguía recuperarme había algo al otro lado 
por lo que valía la pena vivir. La segunda era que podía acceder a buenos tratamientos. 
Pero, sin embargo, salía a flote y recaía, y salía a flote y recaía... y salía a flote y recaía, y por fin comprendí que tendría que tomar medicamentos 
e ir a psicoterapia para siempre. Y pensé: «¿Es un problema químico o es un problema psicológico? 
¿Hace falta una cura química o una cura filosófica? ». 
No podía comprender qué era. 
Y entonces comprendí que, en realidad, no sabemos lo suficiente en ninguno de los dos terrenos 
como para tener una explicación completa. Tanto el tratamiento químico como el psicológico tenían su función, y también me di cuenta de que la depresión era algo que se va tejiendo tan en lo profundo de nuestro ser que no es posible separarla de nuestro carácter y personalidad. 
Quiero decir que los tratamientos que tenemos 
contra la depresión son terribles. No son muy eficaces. 
Son sumamente costosos. 
Tienen infinidad de efectos secundarios. 
Son un desastre. 
Pero estoy muy agradecido de vivir ahora y no 50 años atrás, cuando no se podía hacer casi nada. 
Espero que dentro de 50 ańos, cuando sepan cómo eran mis tratamientos, la gente se horrorice de que alguien haya soportado 
una ciencia tan primitiva. La depresión es la tara en el amor. 
Si cuando uno está casado pensara: «Bueno, si mi esposa se muere, me busco otra» , eso no sería el amor como lo conocemos. 
Algo como el amor sin pensar en la posibilidad de la pérdida, no existe. Y ese fantasma de la desesperación puede ser el motor de la intimidad. 
Hay 3 cosas que la gente suele confundir: depresión, duelo y tristeza. 
El duelo es claramente reactivo. 
Si sufres una pérdida y te sientes sumamente desdichado y, 6 meses después, todavía estás muy triste, pero andas un poco mejor, probablemente sea un duelo, y lo más probable es que, hasta cierto punto, se te pase solo. 
Si sufres una pérdida catastrófica, y te sientes pésimo y 6 meses después te es prácticamente imposible hacer tu vida, probablemente se trate de una depresión desencadenada por las circunstancias catastróficas. 
El recorrido nos dice mucho. 
Se suele creer que la depresión es solo tristeza. 
Es muchísima, demasiada tristeza, muchísimo, demasiado pesar, por un motivo demasiado insignificante. 
Cuando empecé a tratar de entender la depresión y a entrevistar a personas que la habían padecido, vi que algunos que, a primera vista, parecían tener algo similar a una depresión relativamente leve, terminaban completamente incapacitados por la depresión. 
Y otros que parecían tener, según la describían, una depresión terriblemente grave sin embargo vivían bien en los intervalos entre los episodios depresivos. 
Y me propuse descubrir qué es lo que hace que algunos tengan una mayor capacidad de recuperación que otros. 
¿Cuáles son los mecanismos 
que nos permiten sobrevivir? Y salí a entrevistar una tras otra a todas las personas que estaban sufriendo una depresión. 
Una de las primeras entrevistadas me describió la depresión como una manera más lenta de estar muerto, y fue muy bueno para mí oír eso al principio porque me recordaba que esa manera lenta de estar muerto puede conducir a la muerte real, que este es un asunto serio. 
Es la principal discapacidad en el mundo, y la gente se muere de depresión todos los días. 
Una de las personas con las que hablé cuando trataba de entender fue una amiga muy querida que conocía desde hacía años y que había tenido un episodio psicótico en el primer año de universidad, y luego se sumergió en una depresión espantosa. 
Tenía trastorno bipolar, o trastorno maníaco-depresivo, como se lo conocía entonces. 
Y después le fue muy bien tomando litio muchos años, hasta que al final le retiraron el litio para ver si se las arreglaba, y tuvo otra psicosis tras la que cayó en la peor depresión que yo había visto. Se sentaba en el apartamento de sus padres, más o menos catatónica, prácticamente sin moverse, día tras día tras días. 
Y cuando la entrevisté sobre esa experiencia unos años después --es poetisa y psicoterapeuta y se llama Maggie Robbins--, cuando la entrevisté, me dijo: «Estaba cantando "Where Have All The Flowers Gone" una y otra vez para tener la mente ocupada. 
Cantaba para tapar las cosas que me decía mi cabeza: No eres nada. No eres nadie. 
Ni siquiera te mereces estar viva. Fue en esa época cuando empecé a pensar seriamente en suicidarme. 
Cuando estás deprimido, no sientes que sea como si te pusieran un velo gris y que ves el mundo a través de esa nube negra 
de mal humor. Uno siente que retiraron el velo, el velo de la felicidad, y que ahora estás viendo la verdad. 
Es más fácil ayudar a los esquizofrénicos, que perciben algo ajeno dentro de ellos que hay que conjurar. Con los depresivos es más difícil, porque creemos que estamos viendo la verdad. 
Pero la verdad miente. 
Me he obsesionado con esa oración: «Pero la verdad miente». 
Y descubrí, al hablar con gente deprimida, que tienen muchas impresiones equivocadas. 
Dicen: «Nadie me quiere». 
Y les decimos: «Yo te quiero, tu esposa te quiere, tu madre te quiere». 
Esa pregunta se contesta sin problemas, al menos para la mayoría. 
Pero la gente deprimida también dirá: «Hagamos lo que hagamos, al final todos nos vamos a morir». 
O dicen: «No puede haber una verdadera comunión entre dos seres humanos. 
Cada uno está atrapado en su propio cuerpo». 
A lo que hay que contestar: «Es cierto, pero creo que ahora tenemos que concentrarnos en qué vamos a desayunar». 
(Risas) Muchas veces, lo que están expresando no es enfermedad, sino perspicacia y vemos que lo que en verdad es increíble es que casi todos conocemos esas preguntas existenciales sin que eso nos perturbe demasiado. 
Hubo un estudio que me gustó en especial en el que se le pide a un grupo de personas deprimidas y a otro de personas no deprimidas que jueguen una hora a un videojuego. Transcurrida la hora, les preguntaban cuántos monstruitos pensaban que habían matado. 
El grupo de depresivos acertaba con un margen de cerca del 10 % y el grupo de los no deprimidos respondía entre 15 y 20 veces más monstruitos. (risas) que los que habían matado en verdad. 
Cuando decidí escribir sobre mi depresión, muchos decían que debía ser muy difícil terminar con el silencio, darlo a conocer. 
Me preguntaban: «¿Te hablan distinto ahora? ». 
Y yo les decía: «Sí, la gente me habla distinto, 
porque se ponen a contarme sus propias experiencias, o el caso de una hermana o el de un amigo. 
Las cosas cambiaron porque ahora sé que la depresión es el secreto familiar que todos tenemos. 
Hace unos años, fui a una conferencia de tres días. El viernes, uno de los participantes, una mujer, me llevó aparte y me dijo: «Tengo depresión y me da un poco de vergüenza, pero estoy tomando esta medicación y quisiera pedirle su opinión». 
Me esforcé en aconsejarla lo mejor que pude. 
Y entonces me dijo: «Verá, mi marido nunca lo entendería. 
Es de los que pensaría que esto no tiene sentido, así que... que quede entre nosotros». 
«Está bien» , le dije. 
El domingo, en la misma conferencia, el marido me lleva aparte y me dice: «Mi esposa dejaría de verme como el hombre que soy si se entera, pero estoy luchando con esta depresión y estoy tomando estos medicamentos. ¿Me podría dar su opinión? ». 
Estaban escondiendo la misma medicación en dos lugares distintos de la misma habitación. 
Dije que me parecía que la comunicación en el matrimonio podía ser el disparador de algunos de sus problemas. 
(Risas) Pero también me impactó la incomodidad y el peso 
de tal secreto mutuo. La depresión es tan agotadora... 
Absorbe tanto tiempo y energía. Pero el silencio que la rodea, eso sí que hace que la depresión sea mucho peor. 
Y entonces me puse a pensar en todos los caminos que sigue la gente para estar mejor. 
Al principio, pensaba que 
solo unos pocos tratamientos de medicina tradicional funcionaban, y tenía claro cuáles eran: la medicación, ciertos tipos de psicoterapia, quizá la terapia electroconvulsiva. Todo lo demás eran estupideces. 
Si tienes un tumor cerebral y dices que pararte en la cabeza 20 minutos todas las mañanas te hace sentir mejor, puede que te haga sentir mejor, pero el tumor cerebral sigue ahí y sigue siendo probable que te mueras de eso. 
Pero si tienes depresión y ponerte bocabajo 20 minutos diarios te hace sentir mejor, entonces funcionó, porque la depresión consiste en lo que sientes, y si te sientes mejor es porque, efectivamente, ya no estás deprimido. 
Entonces empecé a ser mucho más tolerante con el mundo de los tratamientos alternativos. 
Y recibo cartas, cientos de cartas de gente que me cuenta qué funcionó para ellos. 
Alguien me preguntaba hoy, entre bastidores, 
por la meditación. Mi carta preferida fue una que me mandó una mujer que me contaba que había probado psicoterapia, medicamentos, casi todo, y que había encontrado una solución y que quería que yo la difunda. Y esa solución era hacer cositas de hilo. 
(Risas) Me mandó algunas, pero hoy no me las puse. 
(Risas) Le sugerí que buscara también «trastorno obsesivo compulsivo» en el DSM-IV. 
Y además, cuando me puse a ver los tratamientos alternativos, eso también amplió mi visión de otros tratamientos. 
Asistí a un exorcismo hecho por una tribu en Senegal en el que se usaba una gran cantidad de sangre de carnero y del que no abundaré en detalles ahora, pero unos años después, estaba en Ruanda, trabajando en otro proyecto, y le conté mi experiencia a un hombre. Me dijo: «Verá, eso es África Occidental y estamos en África Oriental. Nuestros rituales son, en ciertos aspectos, muy distintos, pero tenemos algunos rituales que se parecen bastante a lo que Ud. 
describe». «¿De veras? », le dije. «Sí, --contestó-- pero hemos tenido muchos problemas con los trabajadores de la salud mental occidentales, sobre todo con los que vinieron apenas terminó el genocidio». 
Pregunté: «¿Qué clase de problemas tuvieron? ». 
Me contesta: «Bueno, hacían cosas extrañas. 
No sacaban a la gente al sol, cando empezaban a sentirse mejor. 
No usaban tambores ni música para hacer bullir la sangre. 
No hacían participar a toda la comunidad. 
No sacaban la depresión para afuera 
como si fuera un espíritu invasor. En cambio, lo que hacían era llevar a las personas de a una a unos cuartitos lúgubres y los hacían hablar una hora de las cosas feas que les habían pasado». 
(Risas) Al otro extremo de los tratamientos alternativos, permítanme hablarles de Frank Russakoff. 
Frank Russakoff tuvo quizá la peor depresión que vi en un hombre. 
Cuando lo conocí, estaba en un momento en el que se hacía electroshock todos los meses. 
Después se sentía medio perdido una semana, 
luego se sentía bien una semana, 
y después venía una semana en la que se derrumbaba. 
Y entonces lo trataban con electroshock otra vez. 
Cuando lo conocí, me decía: «Es insoportable pasar las semanas de este modo. 
Así no puedo seguir y ya tengo pensado como voy a terminar con todo si no mejoro. 
Pero --me contó-- me enteré de que hay un protocolo en el Hospital General de Masachusetts, una intervención quirúrgica, llamada callostomía, que es una cirugía cerebral, y creo que voy a probar con eso». 
Recuerdo el asombro que sentí en ese momento, al pensar que alguien que había tenido tantas malas experiencias con tantos tratamientos distintos todavía tuviera en su interior el suficiente optimismo como para probar con otro más. 
Le hicieron la callostomía y fue realmente un éxito. 
Ahora es amigo mío. 
Tiene una esposa divina y 2 hijos hermosos. 
Me escribió una carta la Navidad después de la cirugía. Dice: «Mi padre me mandó dos regalos este año. Uno es un porta CD motorizado de "The Sharper Image" que realmente no me hacía falta, pero sé que me lo mandó para celebrar que estoy viviendo por mi cuenta y que tengo un trabajo que parece que me gusta mucho. 
Y el otro regalo era una foto de mi abuela, que se suicidó. 
Cuando lo abrí, me largué a llorar y vino mi madre y me dijo: "¿ Llorás por los parientes que no conociste ?". Y yo le dije: "Tenía la misma enfermedad que tengo yo". Lloro mientras te escribo. 
No es porque esté tan triste, sino porque estoy impresionado porque yo podría haberme suicidado, pero mis padres me mantuvieron vivo, y también los médicos, y me operé. 
Estoy vivo y me siento agradecido. 
Vivimos en la época adecuada, aunque a veces nos parezca que no». 
Me sorprendió que en general se cree que la depresión es algo moderno, occidental, de clase media y me puse a ver cómo funcionaba en otros contextos. Y una de las cosas en las que más me interesé fue en la depresión en los indigentes. 
Y entonces me puse a tratar de averiguar qué se estaba haciendo por la gente pobre con depresión. 
Y me encontré con que, en su mayoría, los pobres con depresión no reciben tratamiento. 
La depresión es consecuencia de una vulnerabilidad genética, que se cree que está repartida en forma pareja en toda la población, y de factores desencadenantes, probablemente más graves en los indigentes. 
Aun así, resulta que si tenés un muy buen pasar pero estás todo el tiempo con el ánimo por el piso, pensás: «¿Por qué me siento así? 
Debo estar deprimido». 
Y te ponés a buscar un tratamiento. 
Pero si vivís en condiciones terriblemente espantosas y estás todo el tiempo con el ánimo por el piso el modo en que te sentís está acorde con tu vida y no se te ocurre pensar: «Esto se puede tratar». 
Y así, en este país tenemos una epidemia de depresión en los sectores carenciados que no se tiene en cuenta, ni se trata ni se busca resolver y es una tragedia a gran escala. 
Entonces me encontré con un profesor universitario que estaba haciendo un proyecto de investigación en los barrios bajos de Washington D.C., en el que tomaba mujeres que venían por otros problemas de salud, les diagnosticaba depresión y les brindaba 6 meses del protocolo experimental. 
Una de ellas, Lolly, dijo esto el día que llegó. Dijo, y era una mujer, dicho sea de paso, 
con 7 hijos. Dijo: «Antes trabajaba. pero tuve que dejar porque no podía salir de mi casa. 
No sé qué decirle a mis hijos. 
A la mañana, no veo la hora de que se vayan para meterme en la cama y taparme hasta la cabeza. Y las 3, que es la hora que vuelen, llega demasiado rápido». 
Contaba: «Estuve tomando mucho Tylenol, tomo cualquier cosa con tal de dormir más. 
Mi marido siempre me dice que soy estúpida, que soy fea. 
Quisiera terminar con este dolor». 
Entró en el protocolo experimental y cuando la entrevisté 6 meses después, había conseguido trabajo, cuidando niños para la marina estadounidense, había dejado a su marido violento, y me dijo: «Mis chicos son muchísimo más felices ahora. 
En nuestra nueva casa, hay una habitación para los chicos y otra para las chicas, pero de noche, andan todos subidos a mi cama y hacemos la tarea todos juntos y eso. 
Uno quiere ser pastor, otro quiere ser bombero y una de las chicas dice que va a ser abogada. 
No lloran más como antes y ya no se pelean más. 
Lo único que necesito ahora es a mis hijos. 
Y siguen cambiando las cosas: cómo me visto, cómo me siento, cómo actúo. 
No me da más miedo salir y no creo que esas sensaciones feas vayan a volver. Y si no fuera por el Dr. Miranda y eso, todavía estaría en mi casa tapada hasta la cabeza, o quizá ni siquiera estaría viva. 
Le pedí al Señor que me mande un ángel y escuchó mis plegarias». 
Estas experiencias me conmovieron muchísimo y decidí escribir sobre ellas no solo en el libro en el que estaba trabajando, sino también en un artículo y fue así como me encargaron que escriba un artículo sobre la depresión en los indigentes 
para "The New York Times Magazine". Entregué mi historia y mi editora me llamó y me dijo: 
«Realmente no podemos publicar esto». 
¿Estas personas están como en el último peldaño de la escala social, y de golpe, reciben tratamiento por unos meses y quedan prácticamente listas para manejar Morgan Stanley? 
Es demasiado inverosímil. 
Le dije: «El hecho de que nunca hayas oído hablar de esto es indicio de que es una "noticia"». 
(Risas) (Aplausos) «Y ustedes son una revista de noticias». 
Tras algunas negociaciones, 
estuvieron de acuerdo. Pero creo que mucho de lo que dijeron estaba conectado de un modo extraño al rechazo que se tiene todavía a la idea del tratamiento, como si, en cierto modo, ir y tratar a un montón de gente de escasos recursos, fuera hacer algo abusivo, porque los estaríamos cambiando. 
Existe este falso imperativo moral que parece estar en todos lados de que el tratamiento de la depresión, medicación y demás, es artificial, que no es natural. 
Y creo que es un concepto muy equivocado. 
Es natural que se nos caigan los dientes, pero nadie hace campañas contra el dentífrico. No entre mis conocidos, por lo menos. 
Dicen: «Está bien, pero ¿no es la depresión algo por lo que es normal pasar? 
¿No es parte de tu personalidad? ». 
Y a eso contesto que los estados de ánimo son adaptativos. 
Tener la capacidad de sentir tristeza, de sentir miedo de sentir alegría, placer, y todos los otros estados de ánimos que experimentamos 
es de un valor incalculable. Y la depresión mayor tiene lugar cuando ese sistema se rompe. 
Es inadaptativa. 
Muchos acuden me dicen: «Si puedo soportarla un año más, creo que voy a salir adelante». 
Siempre les contesto: «Quizá puedas salir adelante, pero nunca más tendrás 37 años. 
La vida es corta. Me estás hablando de entregar un año entero de tu vida. 
Piénsalo muy bien». 
Es una rara carencia del inglés, y quizá también de muchos otros idiomas, que usemos la misma palabra, «depresión» , para describir cómo se siente un chico cuando llueve en su cumpleaños, y para describir cómo se siente alguien un minuto antes de suicidarse. 
La gente me dice: «¿Está relacionada con la tristeza normal? ». 
Y yo les digo que en cierto modo sí. 
Hay cierto grado de relación, pero al igual que guarda relación una reja de hierro con algunas manchitas de óxido que tienes que lijar y repintar, con lo que pasaría si abandonás la casa 100 años y se oxida por completo hasta que se transforma 
en una pila de polvo anaranjado. Y es a esa manchita de polvo anaranjado, al problema del polvo anaranjado, a lo que queremos apuntar. 
Y después te dicen: «¿Tomás estas pastillas y entonces eres feliz? ». 
No lo soy. 
Pero no me pone triste tener que almorzar ni me pone triste el contestador ni me pone triste darme una ducha. 
Siento más, me parece, en verdad, porque puedo sentir tristeza sin que me incapacite. 
Me pongo triste por algunas desilusiones en lo profesional, por el deterioro de las relaciones, por el calentamiento global. 
Esas son las cosas que me ponen triste ahora. 
Y me dije: Bueno, ¿cuál es la conclusión? 
¿Cómo hizo toda esa gente que vive mejor ahora, incluso con depresiones más graves, para recuperarse? 
¿Qué mecanismos actúan en la capacidad de recuperación? 
Y lo que fui entendiendo con el tiempo fue que las personas que negaban su experiencia, los que dicen: «Estuve deprimido hace mucho tiempo; no quiero pensar en eso; no voy a detenerme en eso; voy a seguir adelante con mi vida» , irónicamente, esos son los que quedan más atrapados por lo que padecen. 
No pensar en la depresión la hace más fuerte. 
Cuando te escondes de ella, crece. 
Y los que se recuperan mejor son los que son capaces de reconocer el hecho de que tienen la enfermedad. 
Los que toleran tener depresión desarrollan la capacidad de sobreponerse. 
Frank Russakoff me dijo: «Si tuviera que empezar de nuevo, calculo que no lo haría de este modo, pero aunque suene raro, estoy conforme con mi experiencia. 
Me alegro de haber ido a ese hospital 40 veces, 
ahí aprendí tanto del amor, y mi relación con mis padres y con los médicos fue muy valiosa para mí, y lo seguirá siendo. 
Y dijo Maggie Robbins: «Solía ser voluntaria en una clínica para seropositivos y hablaba, y hablaba, y hablaba, y la gente con la que trabajaba no era muy receptiva y pensé: No son muy amables y no colaboran Y entonces me di cuenta de que solo me charlarían esos pocos minutos. 
Se daban cuenta de que yo no tenía sida ni me estaba muriendo, pero podía soportar el hecho de que ellos sí. 
Nuestras necesidades son nuestros mayores valores. 
Resultó que había aprendido a dar todas las cosas que necesitaba». 
Valorar la depresión propia no evita una recaída, pero hace que la posibilidad de recaer e incluso la misma recaída sean más fáciles de soportar. 
La cuestión no es tanto encontrarle un gran sentido y decidir que tu depresión tuvo mucho sentido. 
Se trata de captar ese sentido y de pensar, cuando viene otra vez: «Va a ser horroroso, pero voy a aprender algo de esto». 
Con mi propia depresión he aprendido lo fuerte que puede ser un sentimiento, más fuerte que los hechos reales, y descubrí que esa experiencia me permitió tener sentimientos positivos más intensos y claros. 
Lo contrario de la depresión no es la felicidad, sino la vitalidad, y en estos días soy vital, incluso en los días en que estoy triste. 
Sentí aquel funeral en el cerebro, y me senté al lado de los colosos en el fin del mundo y descubrí algo adentro mío que debería llamar alma, que no había podido definir hasta ese día, hace 20 años, cuando el infierno me cayó de sorpresa. 
Creo que mientras odiaba estar deprimido, o que pudiera deprimirme de nuevo, encontré la manera de querer a mi depresión. 
La quiero porque me obligó a buscar la dicha y a aferrarme a ella. 
La quiero porque todos los días decido, a veces con valentía y otras veces contra lógicas inesperadas, agarrarme fuerte a los motivos para vivir. 
Y esa, me parece, es una alegría enorme y privilegiada. 
Gracias. 
(Aplausos) 
(Música) Para cualquiera de ustedes que han visitado o vivieron en la ciudad de Nueva York estas tomas les parecerán familiares. 
Este es Central Park, uno de los espacios públicos más bellamente diseñado en Estados Unidos. 
Pero para quien no lo ha visitado, estas imágenes no pueden transmitirlo totalmente. 
Para entender realmente Central Park, tienen que estar físicamente allí. 
Bueno, lo mismo es cierto sobre la música, que mi hermano y yo componemos y mapeamos específicamente para Central Park 
(Música) Me gustaría hablar hoy un poco sobre el trabajo que mi hermano Hays y yo hacemos. Allí estamos. Los dos en realidad, específicamente sobre un concepto que hemos estado desarrollando en los últimos años, esta idea de la música de localización. 
Mi hermano y yo somos músicos y productores de música. 
Hemos estado trabajando juntos desde, bueno, desde que éramos niños, realmente. 
Pero recientemente, nos hemos interesado más y más en proyectos donde el arte y la tecnología se cruzan, desde la creación audios específicos para vistas y videoinstalación a producir conciertos interactivos. 
Pero hoy quiero centrarme en este concepto de la composición para el espacio físico. 
Pero antes de adentrarme en esto, déjenme contarles un poco acerca de cómo empezamos con esta idea. 
Mi hermano y yo vivíamos en Nueva York cuando los artistas Christo y Jeanne-Claude hicieron su instalación temporal, The Gates (las puertas) , en Central Park. 
Cientos de estas esculturas de colores brillantes decoraron el parque unas semanas y a diferencia de las obras que se exhiben en un espacio más neutro, como en las paredes de una galería o un museo, esto fue una obra que estaba realmente en diálogo con este lugar, y en muchas maneras, The Gates realmente fue una celebración del increíble diseño de Frederick Olmsted. 
Esta fue una experiencia que se quedó con nosotros por mucho tiempo, y años más tarde, mi hermano y yo nos mudamos a Washington, D.C. y comenzamos a preguntarnos, ¿sería posible, de la misma manera que The Gates respondía a la disposición física del parque, componer música para un paisaje? 
Lo que nos llevó a esto. 
(Música) El día de los caídos, estrenamos& amp; quot; The National Mall& amp; quot; , un álbum de localización lanzado exclusivamente como una aplicación móvil que utiliza el GPS integrado del dispositivo para mapear sónicamente todo el parque en nuestra ciudad natal de Washington, D.C. 
Cientos de segmentos musicales son geo-etiquetados a lo largo de todo el parque así que mientras el oyente atraviesa el paisaje, una partitura musical está en curso alrededor de ellos. 
Esto no es una lista de reproducción o una lista de canciones destinadas para el parque, sino una gran variedad de ritmos y melodías distintas que encajan como piezas de un rompecabezas y se mezclan perfectamente basada en la trayectoria elegida del oyente. 
Así que pueden pensar en esto como un álbum de "elija su propia aventura". 
Echemos un vistazo más de cerca. 
Veamos un ejemplo aquí. 
Así que usando la aplicación, mientras caminas por el jardín rodeando el monumento a Washington, oyes los sonidos de instrumentos afinando, que luego toma la forma del sonido de un mellotron interpretando una melodía muy simple. 
Entonces se une con el sonido de violines. 
Sigan caminando y se integra un coro completo hasta finalmente llegar a la cima de la colina donde escuchan el sonido de los tambores y fuegos artificiales y todo tipo de locuras musicales, como si todos estos sonidos se irradiaran hacia fuera desde este gigantesco Obelisco que domina el centro del parque. 
Pero al caminar en dirección opuesta, la secuencia entera ocurre a la inversa. 
Cuando realmente salgan del perímetro del parque, la música se desvanecerían para silenciarse, y el botón de play desaparecería. 
A veces nos contacta gente de otras partes del mundo que no puede viajar a los Estados Unidos, pero que le gustaría escuchar este disco. 
Bueno, a diferencia de un disco normal, no hemos podido atender esta solicitud. 
Cuando piden un disco o una versión MP3, simplemente no podemos darla y la razón es porque esto no es una aplicación promocional o un juego para promover o acompañar el lanzamiento de un disco tradicional. 
En este caso, la aplicación es la propia obra, y la arquitectura del paisaje es intrínseca a la experiencia auditiva. 
Seis meses después, hicimos un álbum de localización para Central Park, un parque que es más de dos veces el tamaño del National Mall, con música que abarca desde el Sheep's Meadow hasta el Ramble y el Reservoir. 
En la actualidad, mi hermano y yo estamos trabajando en proyectos en todo el país, pero la primavera pasada comenzamos un proyecto, aquí en el Departamento de arte de los medios de comunicación experimental en Stanford donde estamos creando nuestro álbum de localización más grande hasta la fecha, uno que abarcará la totalidad de la autopista 1 aquí en la costa del Pacífico. 
Pero lo que estamos haciendo, integrando GPS con música, es solo una idea. 
Pero habla de una visión más amplia para la industria de la música que a veces luchaba para encontrar su equilibrio en esta era digital, que empieza a ver estas nuevas tecnologías no simplemente como maneras de agregar campanas y silbatos a un modelo existente, sino para idear formas completamente nuevas para interactuar con la gente y vivir la música. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Soy McKenna Pope y tengo 14 años. Cuando tenía 13, convencí a uno de los mayores fabricantes de juguetes, en el mundo, Hasbro, de cambiar la forma en que vendían uno de sus productos más vendidos. 
Les hablaré de esto. 
Cuando todo esto ocurrió, él tenía 4 años. 
Le encantaba cocinar. 
Siempre sacaba ingredientes de la nevera y los mezclaba, haciendo brebajes incomibles, no hace falta decirlo, o haciendo fideos con queso invisibles. 
Y entonces, qué mejor regalo para un niño que quería ser chef que una cocinita de juguete. 
¿Verdad? Es decir, todas teníamos de esas cuando éramos pequeñas. 
Y él se moría de ganas de tener una. 
Pero luego empezó a darse cuenta de algo. 
En los anuncios y en las cajas de las cocinitas Hasbro las comercializaba específicamente para niñas. 
Y lo hacían mostrando solo imágenes de niñas en las cajas o en los anuncios, y había estampados floridos en las cocinitas en rosa brillante y violeta, colores muy específicos del género femenino, ¿no? 
Con ello trasmitían un mensaje que solo las chicas deberían cocinar, no los niños. 
Y esto desanimaba mucho a mi hermano. 
Pensaba que no debía querer convertirse en chef, porque eso era algo para niñas. 
Las chicas cocinaban, los chicos no, o por lo menos ese era el mensaje que Hasbro trasmitía. 
Y esto me hizo pensar, que ojalá hubiera una manera de cambiar esto ¿Podría hacer que Hasbro escuchara mi voz para decirles lo que hacían mal y pedirles que lo cambien? 
Y eso me hizo pensar en un sitio web que había conocido unos meses antes llamado Change.org. 
Change.org es una plataforma de intercambio de peticiones donde se puede crear una petición y compartirla a través de todas las redes sociales, a través de Facebook, de Twitter, de YouTube, de Reddit, de Tumblr, a través de lo que se nos pueda ocurrir. 
Así que creé una petición y le agregué un video de YouTube básicamente pidiendo a Hasbro que cambie la forma en que comercializaba las cocinitas mostrando niños en los anuncios, en las cajas, y sobre todo utilizando colores menos femeninos. 
Así que esta petición empezó a despegar super rápido, no tienen ni idea. 
Me entrevistaron en todos estos medios de comunicación nacionales y prensa; y fue increíble. 
En tres semanas, quizá tres y media, tenía 46 000 firmas en esta petición. 
Así que, no hace falta decirlo, fue una locura. 
Finalmente, Hasbro me invitó a su sede para mostrarme su nueva cocinita en negro, plata y azul. 
Literalmente fue uno de los mejores momentos de mi vida. 
Era como& amp; quot; Willy Wonka y la fábrica de Chocolate& amp; quot;. Fue increíble. 
De lo que no me di cuenta en el momento, sin embargo, era que me había convertido en activista, yo podía cambiar algo, incluso siendo una niña, o tal vez precisamente por ser una niña, mi voz importaba, y sus voces también importan mucho. 
Quiero que sepan que no será fácil, y no fue fácil para mí, porque me enfrenté a un montón de obstáculos. 
Gente online y a veces incluso en la vida real irrespetuosos conmigo y mi familia, y decían que todo esto era una pérdida de tiempo, y eso realmente me desanimó. 
Y de hecho, tengo algunos ejemplos, porque, ¿qué mejor venganza que mostrar su estupidez? 
Así que, veamos. 
Del usuario Liquidsore29. -tenemos nombres de usuario interesantes por acá -& amp; quot; Madres liberales horribles que convierten a sus hijos en gays& amp; quot;. ¿Liquidsore29, verdad? 
¿Sí? Bien. ¿Y qué tal Whiteboy77AGS? & amp; quot; La gente siempre necesita algo para reclamar& amp; quot;. 
De Jeffrey Gutierrez: & amp; quot; Dios mío, cállate. Solo quieres dinero y atención& amp; quot;. Así que comentarios como estos realmente me desanimaron a querer hacer cambios en el futuro porque pensé que a la gente no le importaba, que a la gente le parecía una pérdida de tiempo, y que la gente sería irrespetuosa conmigo y mi familia. 
Me dolió y me hizo pensar. ¿Qué sentido tiene intentar cambiar el futuro? 
Pero luego empecé a darme cuenta de algo. 
Los que odian te odiarán. 
Vamos, díganlo conmigo. Uno, dos, tres: Los que odian te odiarán. 
Así que dejen que los enemigos odien. Y saben, ustedes hagan sus cambios, porque sé que pueden. 
Miro esta audiencia, y veo 400 personas que vinieron porque querían saber cómo cambiar las cosas, y sé que pueden, y todos Uds. desde casa también pueden porque hay tanto que pueden hacer y en lo que creen y Uds. lo pueden activar a través de todos estos medios sociales, a través de Facebook, de Twitter, de YouTube, de Reddit, de Tumblr, a través de cualquier medio que se les ocurra. 
Y Uds. pueden hacer ese cambio. 
Uds. pueden tomar lo que sea en que crean y convertirlo en una causa y cambiarlo. 
Y esa chispa de la que han escuchado hoy todo el día, pueden utilizar esa chispa que tienen dentro de Uds. y convertirla en fuego. 
(Aplausos) 
" ¿Qué dosis de calmantes estás tomando? 
". Esa pregunta de rutina cambió mi vida. 
Fue en julio de 2015, unos dos meses después de un accidente de motocicleta, en el que casi perdí un pie. 
Había ido al consultorio de mi cirujano ortopédico para otra consulta de control. 
Miré a mi esposa Sadiye e hicimos el cálculo. 
"Unos 115 miligramos de oxicodona", respondí, 
"quizá más". 
Lo había dicho tantas veces a tantos médicos, que respondí con indiferencia. Pero era distinto esta vez. 
Mi médico se puso serio, me miró y dijo: " Travis, esa dosis de opioides es demasiada alta. 
Es hora de que empieces a dejar la medicación ". 
En dos meses de recetas cada vez más frecuentes era la primera vez que alguien se preocupaba. 
De hecho, era la primera vez que hablaba con alguien de mi terapia con opioides. 
Nunca me habían advertido, ni aconsejado, ni me habían propuesto un plan... 
solo me habían dado montones de recetas. 
Lo que ocurrió luego marcó mi experiencia traumática. 
Me dieron lo que hoy califico como un agresivo régimen de suspensión que consistía en dividir la medicación en cuatro dosis, y reducir cada una por semana durante un mes. 
Como resultado, terminé en una crisis aguda por abstinencia de opioides. 
Los primeros síntomas de abstinencia [SEMANA 1] se parecen a los de una gripe grave. 
Estaba nauseabundo, perdí el apetito, me dolía todo el cuerpo y el dolor del pie casi destrozado era cada vez más intenso. Empecé con problemas para dormir por una sensación de sobreexcitación. 
Y es porque no sabía lo que vendría. [SEMANA 2] 
Al comienzo de la segunda semana, mi vida fue mucho peor. 
A medida que los síntomas se hacían más virulentos, mi termostato interno se descontroló. 
Transpiraba profusamente y de manera casi constante y, si llegaba a salir al calor intenso de agosto, el cuerpo se me cubría de piel de gallina. 
La excitación que me impedía conciliar el sueño la primera semana se transformó ahora en lo que llamaría la típica sensación de abstinencia. 
y no me permitía conciliar el sueño. 
Pero quizá el síntoma más preocupante era el llanto. 
Me brotaban lágrimas sin motivo aparente y sin previo aviso. 
En aquel momento, parecía un trastorno nervioso, como la piel de gallina. 
Sadiye se preocupó y llamó al médico, quien amablemente recomendó ingerir líquidos para contrarrestar las náuseas. 
Para presionarlo, Sadiye le dijo: "Doctor, él no está nada bien", y el médico respondió: "Si está tan mal, puede retomar la dosis anterior por un tiempo". 
"¿ Y después qué ?", pregunté. 
"Vuelva a intentarlo más adelante", me dijo. 
Pero de ninguna manera volvería a mi dosis anterior a menos que tuviera un mejor plan para superar la abstinencia la vez siguiente. 
Así que asumimos el riesgo, y reduje otra dosis. 
[SEMANA 3] Al comienzo de la tercera semana, mi mundo se oscureció. 
Básicamente, dejé de comer y casi no dormía por el estado de nervios que me producía espasmos durante la noche. 
Pero lo peor era la depresión. 
Las lágrimas que antes brotaban sin motivo aparente ahora tenían un significado. 
Varias veces al día sentía esa angustia en el pecho, el anuncio de un llanto que no podía detener, y con ese llanto sobrevenía la desesperación y la desesperanza. 
Empecé a pensar que nunca me recuperaría ni del accidente ni de la abstinencia. 
Sadiye llamó al médico que nos recomendó contactar al equipo de tratamiento para el dolor del médico que me atendió en la última hospitalización. 
Nos pareció una excelente idea y lo hicimos de inmediato, pero nadie nos ayudó. 
La recepcionista al teléfono nos informó que el equipo de tratamiento del dolor trabaja con pacientes internados y que aunque recetan opioides para controlar el dolor no siguen al paciente en las etapas de desintoxicación y abstinencia. 
Enojados, volvimos a llamar al médico y le suplicamos que nos diera algo, lo que fuera para ayudarme. Pero todo lo que hizo fue disculparse, porque mi caso estaba fuera de su alcance. 
"Mi primer consejo", nos dijo, "decididamente no fue el mejor, así que la recomendación oficial es que Travis retome la medicación hasta que encuentre a alguien más competente para ayudarlo". 
Por supuesto que quería volver a la medicación. 
Estaba sufriendo. 
Pero pensé que si lograba salir de la abstinencia a base de drogas, nunca me liberaría de ellas, así que decidimos arriesgarnos y reduje la última dosis. [SEMANA 4] 
A medida que mi cerebro vivía la experiencia de una vida sin opioides por primera vez en meses, pensé que moriría. 
(Solloza) Porque si los síntomas no me mataban enseguida, yo mismo me mataría. 
Sé que suena dramático porque para mí estar aquí años después, sano y salvo, es dramático. 
Pero estaba profundamente convencido porque había perdido la esperanza de volver a una vida normal. 
El insomnio se hizo insoportable y luego de estar casi dos días sin dormir, pasé una noche entera tendido en el baño del sótano. 
O bien tenía la cabeza contra el piso para enfriarla con las baldosas, o intentaba vomitar violentamente a pesar de llevar días con el estómago vacío. 
Cuando Sadiye me encontró así a altas horas de la noche se horrorizó, y volvimos a recurrir al teléfono. 
Llamamos a todo el mundo. 
A los cirujanos, a los médicos, a especialistas en dolor, a cualquiera en internet, y ninguno pudo ayudarnos. 
Los pocos que nos atendieron al teléfono nos aconsejaron retomar la medicación. 
Una clínica independiente para el manejo del dolor nos dijo que ellos recetaban opioides pero que no hacían el seguimiento en la reducción de dosis y abstinencia. 
Cuando la desesperación ya empezaba a notarse en mi voz, como ahora, la recepcionista respiró hondo y dijo: "Sr. Rieder, quizá lo que Ud. necesite sea un lugar de rehabilitación o una clínica de metadona". 
No sabía qué hacer, así que seguí su consejo. 
Colgué y empecé a llamar a esos sitios, pero no tardé en descubrir que muchos de esos lugares son para los que buscan recuperarse del trastorno por el consumo prolongado de sustancias. 
En el caso de los opioides, el tratamiento no contempla precisamente retirarle la medicación al paciente sino ir llevándolo hacia el consumo de opioides más seguros y de acción más prolongada: la metadona o buprenorfina como terapias de mantenimiento. 
Además de esto, la lista de espera en estos sitios era sumamente larga. 
Claramente, no era el tipo de paciente que trataban. 
Luego de ser rechazado de una clínica de rehabilitación, finalmente me di por vencido. 
Estaba destruido y derrotado y ya no podía más. 
Le dije entonces a Sadiye que volvería a la medicación, 
que empezaría con la dosis más baja posible y que tomaría solo lo estrictamente necesario para escapar a los efectos más virulentos de la abstinencia. 
Esa noche, Sadiye me ayudó a subir las escaleras, y por primera vez en semanas fui a la cama. 
Tomé el frasco anaranjado que me recetaron, lo dejé en la mesita... 
y no la toqué. 
Me dormí, dormí toda la noche y cuando me desperté, los síntomas más graves habían disminuido notablemente. 
Lo había logrado. 
(Aplausos) Gracias. Esa también fue mi reacción. 
(Risas) Entonces... Perdón, tengo que recomponerme un poco. 
Creo que mi historia es importante, 
pero no porque me considere especial. 
Es importante precisamente porque no soy especial; porque lo que me pasó no fue excepcional. 
Mi dependencia de los opioides era totalmente predecible, en función de la cantidad que me recetaron y de la duración del tratamiento. 
La dependencia no es más que la reacción normal del cerebro a la ingesta excesiva de opioides y, por eso, se daban todas las condiciones para que, desde un principio, me hubiesen dado un régimen supervisado y bien pensado, pero, aparentemente, nuestro sistema de salud no ha decidido quién es responsable de pacientes como yo. 
Los médicos me consideraron un paciente complejo que necesitaba cuidados especiales, quizá a cargo de médicos especialistas en dolor. 
Estos médicos intentaron controlar el dolor, pero cuando no pude dejar la medicación pensaron que debía ser tratado por un especialista en adicciones. 
Pero la medicina de adicciones está sobredemandada y se dedica a los trastornos por el consumo prolongado de sustancias. 
En definitiva, me recetaron una droga que requería un seguimiento a largo plazo y no me lo dieron, y ni siquiera estaba claro quién debía encargarse de esa supervisión. 
Es la receta para un desastre que amerita ser hablado y tratado quizá en una charla TED, pero el fracaso de los tratamientos para abandonar los opioides es hoy un problema preocupante en EE. UU. porque estamos en medio de una epidemia en la cual 30 000 personas murieron de sobredosis en el año 2015. 
Casi la mitad de esas personas consumieron opioides recetados. 
La comunidad médica ha comenzado a reaccionar ante esta crisis, pero, en gran parte, se ha limitado a recetar menos pastillas y eso es, sin duda, de vital importancia. 
Por ejemplo, hay cada vez más evidencia de que los médicos en EE. UU. suelen recetar fármacos aun cuando no es necesario, en el caso de los opioides. 
E incluso cuando son necesarios, recetan mucho más de lo debido. 
Estas consideraciones ayudan a entender por qué EE. UU., a pesar de tener tan solo el 5 % de la población mundial, consume casi el 70 % del total de opioides recetados en el mundo. 
Pero centrarse tan solo en la cantidad de medicamentos recetados nos puede desviar de dos temas cruciales. 
El primero es que los opioides son y seguirán siendo terapias importantes para tratar el dolor. 
Fui alguien que padeció de dolores agudos, reales y prolongados, y les aseguro que estas drogas pueden hacer que la vida valga la pena. 
Y segundo: aún podemos combatir la epidemia sin dejar de recetar opioides de forma responsable a quienes realmente los necesitan, siempre y cuando los médicos sepan administrar las pastillas que recetan. 
Por ejemplo, volvamos al régimen que me dieron para reducir los opioides. 
¿Es razonable esperar que un médico que receta opioides sepa que son demasiado agresivos? 
Luego de que mi caso fuera publicado en una revista científica, alguien del CDC me envió su guía de bolsillo para dejar los opioides. 
Es un documento de cuatro páginas, en su mayoría con imágenes. 
Allí enseñan a los médicos cómo reducir los opioides en los casos más fáciles y una de las recomendaciones es que la dosis inicial nunca debe reducirse más del 10 % por semana. 
Si mi médico me hubiese dado ese plan, mi tratamiento habría durado varios meses en lugar de semanas. 
Seguramente no habría sido fácil. 
Quizá habría sido molesto, pero no habría sido un infierno. 
Y esa debería ser la información que quien receta un fármaco debería manejar. 
Para terminar, quiero decir que un manejo adecuado de los opioides por parte de los médicos no es suficiente para resolver la crisis. 
La epidemia que hay en EE. UU. va mucho más lejos, pero cuando la medicación es responsable de decenas de miles de muertes al año, un mal manejo de esas drogas es injustificable. 
Ayudar a los pacientes con terapias para dejar los opioides recetadas por el médico puede no ser la solución final para esta epidemia, pero sin duda sería un gran progreso. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hace casi dos años iba conduciendo mi auto en Alemania, y encendí la radio. 
Europa en ese momento estaba en medio de la crisis del euro, y todos los titulares eran de países europeos siendo degradados por las agencias de calificación de EEUU. 
Escuché y me dije, "¿ Cuáles son esas agencias de calificación, y por qué está todo el mundo tan molesto por su trabajo ?" 
Si hubieran estado sentados a mi lado en el auto ese día y me habrían dicho que dedicaría los siguientes años a tratar de reformarlas, obviamente les habría llamado locos. 
Pero adivinen qué es realmente loco: la forma en que funcionan las agencias de calificación. 
Y me gustaría explicarles no solo por qué es hora de cambiar esto, sino también cómo podemos hacerlo. 
Déjenme contarles un poco qué hacen en realidad estas agencias calificadoras. 
Así como Uds. leerían una revista de autos antes de comprar uno nuevo o echarían un vistazo a una valoración del producto antes de decidir qué tipo de tableta o teléfono comprar, los inversores leen las calificaciones antes de decidir en qué tipo de producto invertirán su dinero. 
Una clasificación puede variar del llamado AAA, que significa que es un producto de alto rendimiento, hasta abajo al nivel del llamado BBB -, que significa que es una inversión bastante arriesgada. 
Las agencias de calificación son empresas de calificación. 
Son bancos de calificación. 
Clasifican incluso productos financieros como los infames valores respaldados por hipotecas. 
Pero también pueden tasar países, y estas calificaciones se denominan calificaciones soberanas, y me gustaría centrarme en particular en estas calificaciones soberanas. 
Y puedo decir, que al estar escuchándome ahora mismo, piensan ¿por qué debería realmente preocuparme por esto? 
¿verdad? Sean honestos. 
Bueno, las calificaciones les afectan. 
Nos afectan a todos. 
Si las agencias califican a un país, básicamente miden y evalúan la deuda de un país la capacidad y la voluntad de un país de pagar su deuda. 
Así que si un país obtiene una mala nota de una agencia calificadora, el país tiene que pagar más para obtener dinero prestado en los mercados internacionales. 
Así que les afecta como ciudadanos y como contribuyentes, porque Uds. y sus compatriotas tienen que pagar más para que les presten. 
Pero ¿qué pasa si un país no puede permitirse pagar más porque tal vez es demasiado caro? 
Bueno, entonces el país tiene menos liquidez para otros servicios, como carreteras, escuelas, salud 
Y esta es la razón por la qué debería importarles, porque las calificaciones soberanas afectan a todo el mundo. 
Y esa es la razón por la que creo que se deberían definir como bienes públicos. 
Deben ser transparentes, accesibles, y disponibles a todo el mundo sin costo alguno. 
Pero esta es la situación: el mercado de agencias de calificación está dominado por tres jugadores y solo tres jugadores: Standard& amp; Poor's, Moody's y Fitch, y sabemos que cuando hay una concentración del mercado, no hay competencia real. 
No hay ningún incentivo para mejorar la calidad del producto. 
Y seamos realistas, las agencias de calificación crediticia han contribuido a poner la economía mundial al borde, y todavía tienen que cambiar la forma en que operan. 
El segundo punto, ¿comprarían un auto solo basándose en el asesoramiento del distribuidor? 
Obviamente no, ¿verdad? Eso sería irresponsable. 
Pero eso es realmente lo que está pasando en el sector de las agencias de calificación cada día. 
Los clientes de las agencias de calificación, como países o empresas, pagan sus propias clasificaciones, y obviamente esto crea un conflicto de intereses. 
Un tercer punto es que las agencias de calificación no nos dicen cómo obtienen sus calificaciones, pero hoy en día, uno no puede vender ni un caramelo sin anunciar todo lo que lleva dentro. 
Pero para esas calificaciones, fundamentales en nuestra economía, realmente no sabemos cuáles son los diferentes ingredientes. 
Estamos permitiendo que las agencias calificadoras sean opacas respecto a su trabajo, y tenemos que cambiar esto. 
Creo que no hay duda de que el sector necesita una revisión completa, no solo un adorno en los márgenes. 
Creo que es hora de actualizar el sistema. 
Y es por esto que en la Fundación Bertelsmann han invertido mucho tiempo y esfuerzo pensando en una alternativa para el sector. 
Y hemos desarrollado el primer modelo para una agencia de calificación de riesgo soberano, sin fines de lucro y la llamamos por su acrónimo, INCRA. 
INCRA haría una diferencia al sistema actual al sumar otro jugador sin fines de lucro a la mezcla. 
Se basaría en un modelo sin fines de lucro soportado en una fundación sostenible. 
La fundación generaría ingresos que permitirían ejecutar la operación, funcionar la calificadora, y también nos permitiría hacer disponibles al público nuestras calificaciones. 
Pero esto no es suficiente para hacer una diferencia, ¿verdad? 
INCRA también se basaría en una estructura de gobernabilidad muy, muy clara que evitaría cualquier conflicto de intereses, e incluiría a varios estamentos de la sociedad. 
INCRA no sería solo una calificadora europea o estadounidense, sería una verdaderamente internacional, en la que, en particular, las economías emergentes tendrían un igual interés, voz y representación. 
La segunda gran diferencia que haría INCRA es que basaría su evaluación del riesgo soberano en un amplio conjunto de indicadores. 
Piénsenlo de esta manera. 
Si llevamos a cabo una calificación soberana, básicamente echamos un vistazo a el "suelo" económico de un país, sus fundamentos macroeconómicos. 
Pero también tenemos que hacer la pregunta, ¿qué se cultiva en el suelo económico del país, no? 
Bueno, un país tiene muchos jardineros, y uno de ellos es el gobierno, Así que tenemos que hacer la pregunta, ¿cómo está gobernado el país? 
¿Cómo está dirigido? 
Y esta es la razón para haber desarrollado lo que llamamos indicadores prospectivos. 
Son indicadores que dan una mucho mejor lectura del desarrollo socioeconómico de un país. 
Espero que estarán de acuerdo en que es importante saber si su gobierno está dispuesto a invertir en energías renovables y educación. 
Es importante saber si el gobierno de su país es capaz de gestionar una crisis, si el gobierno es capaz finalmente de implementar las reformas que prometió. 
Por ejemplo, si INCRA calificara ahora a Sudáfrica por supuesto que nos fijaríamos muy detenidamente el desempleo de los jóvenes del país, el más alto del mundo. 
Si más del 70 % de la población de un país menores de 35 años está desempleado, por supuesto esto tiene un enorme impacto en la economía hoy en día y más aún en el futuro. 
Bueno, nuestros amigos de Moody's, Standard& amp; Poor's y Fitch nos dirán que toman esto en cuenta también. 
Pero ¿adivinen qué? No sabemos exactamente como lo toman en cuenta. 
Y esto me lleva a la tercera gran diferencia que haría INCRA. 
INCRA no solo entregaría sus calificaciones sino también entregaría sus indicadores y su metodología. 
Así que en contraste con el sistema actual, INCRA sería totalmente transparente. 
Así que en pocas palabras, INCRA ofrecería una alternativa al sistema actual de las tres grandes agencias de calificación mediante la adición a la mezcla de un nuevo jugador, sin fines de lucro, que aumentaría la competencia, aumentaría la transparencia del sector, y aumentaría también la calidad. 
Les puedo decir que las calificaciones soberanas todavía pueden ser vistas como una pieza muy pequeña de este mundo financiero global muy complejo, pero les digo que es una muy importante, y una muy importante para arreglar, porque a todos nosotros nos afectan las calificaciones soberanas y deben abordarse y definirse como bienes públicos. 
Y por eso ahora mismo estamos probando nuestro modelo, y por eso intentamos averiguar si se puede reunir a un grupo de actores capaces y dispuestos para dar vida a INCRA. 
Realmente creo que crear INCRA es en interés de todos, y que ahora tenemos una oportunidad única para convertir a INCRA en una piedra angular de un nuevo sistema financiero más inclusivo. 
Porque durante demasiado tiempo, hemos dejado a los grandes actores financieros por su cuenta. 
(Aplausos) 
Hoy me gustaría hablar de cómo podemos cambiar nuestras mentes y nuestra sociedad. 
Él es Joe. 
Tiene 32 años y es asesino. 
Lo conocí hace 13 años en el pabellón de cadena perpetua de Wormwood Scrubs, la prisión londinense de alta seguridad. 
Quisiera que se imaginen este lugar. 
Es tal y como suena: "Wormwood Scrubs" [arbustos de amargura]. 
Fue construida a finales de la época victoriana por los propios reclusos y allí se encierra a los prisioneros más peligrosos de Inglaterra. 
Estas personas han cometido crímenes realmente atroces. 
Y yo estaba allí para estudiar sus mentes. 
Yo era parte de un equipo de investigadores del University College London, becado por el Departamento de Salud del Reino Unido. 
Mi trabajo consistía en estudiar a un grupo de reclusos que habían sido diagnosticados como psicópatas. 
Eso quería decir que eran los más despiadados y agresivos de todos los reclusos de la prisión. 
¿Cuál era la causa de este comportamiento? 
¿Había una causa neurológica para la enfermedad? 
Y si la había, ¿podríamos encontrar una cura? 
Me gustaría hablar del cambio, en particular del cambio emocional. 
Desde chico, siempre me ha intrigado el modo en que la gente cambia. 
Mi madre, psicóloga clínica, a veces atendía pacientes en casa por las tardes. 
Cerraba la puerta del salón y yo me imaginaba que allí ocurrían cosas mágicas. 
Cuando tenía cinco o seis años, me deslizaba sigilosamente en pijama y me sentaba fuera, pegando el oído a la puerta. 
Más de una vez, me quedé dormido y me tuvieron que sacar a empujones al final de la sesión. 
Supongo que fue así como terminé entrando a la sala de entrevistas en mi primer día en Wormwood Scrubs. 
Joe se sentó detrás una mesa de acero y me saludó sin expresión. 
El guardia de la prisión, con la misma expresión indiferente, dijo: "Si hay algún problema, presione el timbre rojo y vendremos lo antes posible". 
(Risas) Me senté. 
La puerta pesada de metal se cerró a mis espaldas. 
Miré el timbre rojo que estaba detrás de Joe, en la pared de enfrente. 
(Risas) Miré a Joe. 
Quizá notando mi preocupación, se inclinó hacia adelante y me dijo, de la forma más tranquilizadora que pudo: "¡ Ah! , no te preocupes por el timbre. Igual, no funciona". 
(Risas) Durante los meses siguientes, examinamos a Joe y a sus compañeros, centrándonos en la capacidad para clasificar diferentes imágenes emocionales. 
Y observábamos sus respuestas físicas a esas emociones. 
Por ejemplo, cuando miramos una foto de alguien triste, instantáneamente tenemos una ligera y perceptible respuesta física medible: aumento de la frecuencia cardíaca, sudor en la piel... 
Aunque los psicópatas del estudio podían describir las imágenes con exactitud, no presentaban las emociones correspondientes. 
No presentaban una respuesta física. 
Era como si conociesen las palabras, pero no la música de la empatía. 
Queríamos analizar mejor esto y hacer resonancias magnéticas de sus cerebros. 
No resultó ser una tarea tan fácil. 
Imaginen transportar a un grupo de psicópatas por el centro de Londres con grilletes y esposas en hora pico, y para hacerles la resonancia había que quitarles todos los objetos metálicos, incluyendo esposas y grilletes, y, como descubrí, todo de las perforaciones del cuerpo. 
Sin embargo, tiempo después, obtuvimos una respuesta provisional. 
Esas personas no solo eran víctimas de una infancia problemática. 
Había algo más. 
La gente como Joe tenía una deficiencia en un área del cerebro llamada amígdala. 
La amígdala es un órgano con forma de almendra que está en la profundidad de cada hemisferio del cerebro. 
Se cree que es crucial para la empatía. 
Cuanto más empática es una persona, mayor y más activa es su amígdala. 
Nuestros internos tenían una amígdala deficiente, lo que probablemente causaba la falta de empatía y el comportamiento inmoral. 
Retrocedamos un momento. 
Normalmente, adquirimos comportamientos morales según maduramos, igual que como aprendemos a hablar. 
A los seis meses, casi todos nosotros podemos diferenciar entre objetos animados e inanimados. 
A los 12 meses, la mayoría de niños puede imitar acciones voluntarias de otros. 
Por ejemplo, tu madre levanta las manos para estirarse y tú la imitas. 
Al principio, no sale perfecto. 
Recuerdo a mi prima Sasha, cuando tenía dos años, hojeando un libro de cuentos, chupándose un dedo y pasando las páginas con la otra mano, chupándose un dedo y pasando las páginas con la otra mano. 
(Risas) Poco a poco, construimos las bases del cerebro social de modo que para los tres o cuatro años, casi todos los niños, no todos, han adquirido la capacidad de entender las intenciones de los otros, otro prerrequisito para la empatía. 
El hecho de que esta progresión del desarrollo sea universal, independiente de dónde vivamos o de cuál sea nuestra cultura, es un fuerte indicador de que las bases del comportamiento moral son innatas. 
Si lo dudan, intenten, como yo, romper una promesa que le hayan hecho a un niño de cuatro años. 
Verán que la mente de un niño de cuatro años no es ingenua en absoluto. 
Se parece más a una navaja suiza con módulos mentales fijos, pulidos finamente durante el crecimiento, y con un agudo sentido de la justicia. 
Los primeros años son cruciales. 
Parece haber un momento para ello, tras el cual dominar las cuestiones morales es más difícil, como a los adultos aprender un idioma. 
Pero no quiere decir que sea imposible. 
Hace poco, un maravilloso estudio de la Universidad de Stanford demostró que la gente que había jugado a un juego de realidad virtual en el que tomaban el rol de un superhéroe bueno y servicial se vuelvían más cariñosos y serviciales con los demás en el futuro. 
No estoy sugiriendo que le demos superpoderes a los criminales, sino que necesitamos encontrar formas para que Joe y gente como él cambien sus mentes y sus comportamientos, por su bien y por el de los demás. 
¿Puede cambiar el cerebro? 
Por más de 100 años, los neuroanatomistas y los neurocientíficos argumentaban que después del desarrollo inicial en la infancia, no podían crecer nuevas neuronas en el cerebro adulto. 
El cerebro solo podía cambiar dentro de unos límites establecidos. 
Ese era el dogma. 
Pero en los años 90, algunos estudios empezaron a demostrar, siguiendo el camino de Elizabeth Gould en Princeton y de otros, que había pruebas de neurogénesis, del nacimiento de nuevas neuronas, en el cerebro mamífero adulto; primero en el bulbo olfativo, responsable del sentido del olfato, después en el hipocampo, que actuá en la memoria a corto plazo, y finalmente en la propia amígdala. 
Para entender cómo funciona este proceso, dejé a los psicópatas e ingresé a un laboratorio de Oxford para especializarme en aprendizaje y desarrollo. 
En lugar de psicópatas, estudiaba ratones, porque el mismo patrón de respuesta cerebral aparece en muchas especies de animales sociales. 
Si crías un ratón en una jaula común, en una caja de zapatos, con algodón, solo y sin muchos estímulos, no solo no se desarrolla bien, sino que a menudo aparecen comportamientos raros y repetitivos. 
Este animal sociable por naturaleza perderá su capacidad de relacionarse con otros ratones, e incluso se pondrá agresivo cuando se los pone con ellos. 
Pero los ratones criados en lo que llamamos un ambiente enriquecido, un habitáculo grande con otros ratones, con ruedas, escaleras y otras zonas para explorar, presentan neurogénesis, el nacimiento de nuevas neuronas, y, como demostramos, llevan a cabo mejor una serie de tareas de aprendizaje y memoria. 
Pero no desarrollan la moralidad hasta el punto de llevarle las bolsas por la calle a los ratones ancianitos, pero las mejores condiciones ambientales generan un comportamiento social saludable. 
Por el contrario, los ratones criados en jaulas comunes, no muy distintas, se podría decir, a la celda de una prisión, tienen niveles significativamente más bajos de neuronas nuevas. 
Queda claro que la amígdala de los mamíferos, incluyendo a los primates como nosotros, puede presentar neurogénesis. 
En algunas partes del cerebro, más del 20 % de las células son nuevas. 
Estamos apenas empezando a entender la función exacta de esas células, pero lo que implica es que el cerebro es capaz de cambios extraordinarios bien avanzada la vida adulta. 
Sin embargo, nuestro cerebro también es sumamente sensible al estrés que nos rodea. 
Las hormonas del estrés, la glucocorticoides, liberadas por el cerebro, suprime el crecimiento de estas células nuevas. 
Cuanto más estrés, menos desarrollo cerebral, lo que genera, a su vez, menos adaptabilidad y aumenta los niveles de estrés. 
Esta es la interacción entre naturaleza y crianza en tiempo real, delante de nuestros ojos. 
Cuando piensas en ello, resulta irónico que la solución actual para la gente con amígdalas estresadas sea ponerlas en un ambiente que en realidad inhibe toda posibilidad de crecimiento posterior. 
Por supuesto, el encarcelamiento es una parte necesaria en el sistema de la justicia penal para proteger a la sociedad. 
Nuestro estudio no sugiere que los criminales presenten sus resonancias como prueba en un juicio y se los libre porque no les funciona bien la amígdala. 
Las pruebas muestran que es al revés. 
Ya que nuestro cerebro puede cambiar, necesitamos ser responsables de nuestros actos y ellos tienen que hacerse responsables de rehabilitarse. 
Una forma en la que esa rehabilitación podría funcionar es a través de programas de justicia restaurativa. 
Aquí la víctima, si decide participar, y el criminal se ven cara a cara en encuentros seguros y estructurados, al criminal se le anima a responsabilizarse de sus actos, y la víctima tiene un papel activo en el proceso. 
En un encuentro así, el criminal puede ver, quizá por primera vez, a la víctima como a una persona real con pensamientos y sentimientos y una genuina respuesta emocional. 
Esto estimula la amígdala y puede ser una práctica de rehabilitación más efectiva que el simple encarcelamiento. 
Programas como este no funcionan para todos, pero para muchos, puede ser una forma de terminar con esa enorme frialdad interior. 
Entonces, ¿qué podemos hacer ahora? 
¿Cómo aplicamos este conocimiento? 
Lo primero que aprendí fue que debemos cambiar nuestra mentalidad. 
Desde que se construyó Wormwood Scrubs hace 130 años, la sociedad ha avanzado en casi todos los aspectos, en la forma en que dirigimos nuestros colegios y hospitales. 
Aun así, cuando hablamos de prisiones es como si volviésemos a la época de Dickens o a la Edad Media. 
Por demasiado tiempo, creo, nos hemos permitido creer en la idea falsa de que la naturaleza humana no puede cambiar y, como sociedad, lo estamos pagando carísimo. 
Sabemos que el cerebro es capaz de cambios extraordinarios y la mejor forma de conseguirlo, incluso en adultos, es cambiar y modular nuestro ambiente. 
Lo segundo que aprendí es que necesitamos crear una unión entre la gente que cree que la ciencia es esencial para generar el cambio social. 
Es muy fácil para un neurocientífico hacerle una resonancia a un preso de alta seguridad. 
Pues bien, resulta que no es tan fácil, pero lo que en verdad queremos ver es si podemos reducir las tasas de reincidencia. 
Para responder preguntas tan complejas, necesitamos gente con diferentes formaciones: clínicos y científicos de laboratorio, políticos y trabajadores sociales, filántropos y defensores de los derechos humanos. Necesitamos que trabajen unidos. 
Finalmente, creo que necesitamos cambiar nuestras propias amígdalas, porque esta cuestión llega al fondo no solo de quién es Joe, sino de quiénes somos nosotros. 
Necesitamos dejar de ver a Joe como alguien totalmente incorregible, porque, si nosotros lo vemos así, ¿cómo va a hacer él para verse distinto? 
Dentro de una década, Joe será liberado de Wormwood Scrubs. 
¿Estará entre el 70 % de internos que terminan reincidiendo y vuelven al sistema penitenciario? 
¿No sería mejor que, mientras cumple condena, Joe entrenara su amígdala, lo que estimularía el crecimiento de nuevas células cerebrales y conexiones, para que, de ese modo, pueda enfrentarse al mundo cuando lo liberen? 
Sin duda, eso nos beneficiaría a todos. 
(Aplausos) Gracias. (Aplausos) 
Daffodil Hudson: ¿Hola? 
Sí, soy yo. 
¿Cuáles son las fechas, de nuevo? 
Pluma. Pluma. Pluma. 
Del 17 al 21 de marzo. 
Bueno, está bien, muy bien. 
Gracias. Colega: ¿Quién era? 
C: ¿Quién es TED? 
["Da tu charla: El musical"] (Música) ["Mi charla"] ♪ Dilación. ♪ ¿Qué piensas? 
(Campana) ¿Puedo ayudarles? 
(Música) Entrenador 1: ♪ Preparémonos para el escenario principal. ♪ ♪ Es tu momento de brillar. ♪ ♪ Si quieres triunfar ♪ ♪ debes prepararte. ♪ Entrenador 2: ♪ Las diapositivas están mal ♪ ♪ pero tu idea es buena. ♪ ♪ Puedes apostar a que antes de que terminemos, ♪ ♪ oradora, haremos de ti una Charla de TED. ♪ Entrenador 3: ♪ Conocemos de cambio climático, ♪ ♪ pero ¿qué podemos decir que sea novedoso? ♪ E1: ♪ Cuando te concentres ♪ ♪ la charla saldrá a la luz. ♪ E2: ♪ Nunca trates de vender nada ♪ ♪ desde el escenario ♪ ♪ o no publicaremos tu charla en línea. ♪ Todos: ♪ De alguna manera haremos de ti una Charla de TED. ♪ (Música) E1: ¿Practicamos una vez más? 
DH: ¿Ahora mismo? 
Tramoyista: Rómpete una pierna. 
DH: ♪ Nunca recordaré todo esto. ♪ ♪ ¿Funcionará el presentador cuando haga clic? ♪ ♪ ¿Por qué Al Gore hablará justo antes que yo? ♪ ♪ Cielos, muero de miedo. ♪ ♪ Espero no desmayarme en el escenario ♪ ♪ y cómo desearía no haberme vestido de verde. ♪ Todos: ♪ Da tu charla. ♪ E1: ♪ Debes ser dulce como Brené Brown. ♪ Todos: ♪ Da tu charla. ♪ E2: ♪ Debes ser divertida como Ken Robinson. ♪ Todos: ♪ Da tu charla. ♪ E3: ♪ Debes ser <i> cool </i> como Reggie Watts ♪ Todos: ♪ y escenográfica como Jill Bolte Taylor. ♪ DH: ♪ Mi tiempo se acaba. El cronómetro marca cero. ♪ ♪ Hablo más rápido. Traten de seguirme. ♪ ♪ Siento nervios de dar esta Charla de TED. ♪ Todos: ♪ No te rindas. Ensaya. Eres buena. ♪ ♪ Editaremos los errores que cometas. ♪ ♪ Da tu charla. ♪ DH: ♪ Seré grande como Amy Cuddy. ♪ Todos: ♪ Da tu charla. ♪ DH: ♪ Inspiraré como Liz Gilbert. ♪ Todos: ♪ Da tu charla. ♪ DH: ♪ Cautivaré como Hans Rosling ♪ ♪ y soltaré mosquitos ♪ ♪ como Bill Gates. ♪ E2: ♪ Haré de ti una Charla de TED. ♪ ♪ Haré de ti una Charla de TED. ♪ ♪ Haré de ti una Charla de TED. ♪ ♪ Haré de ti una Charla de TED. ♪ ♪ Haré de ti una Charla de TED. ♪ (Aplausos) ["Presentado por el personal de TED y amigos"] (Música) 
Déjenme que les hable de la fabricación de células artificiales y de cómo imprimir vida. 
Pero antes, les contaré una breve historia. 
El 31 de marzo de 2013, mi equipo y yo recibimos un correo de una organización de salud internacional que nos alertaba sobre la muerte de dos hombres en China poco después de contraer la gripe aviaria H7N9. 
Se temía una pandemia a nivel global ya que el virus había empezado a propagarse rápidamente en China. 
Si bien era posible producir una vacuna contra la gripe y detener su propagación, esto llevaría por lo menos seis meses. 
Porque el único método de producción que se tenía en aquel momento era un proceso lento y anticuado, desarrollado 70 años atrás. 
Había que aislar el virus de pacientes infectados, envasarlo y enviarlo a un laboratorio, donde los científicos inyectarían huevos de gallina con el virus y los incubarían durante varias semanas para preparar el virus y poder dar inicio a las numerosas etapas de elaboración de la vacuna --un proceso que llevaría meses--. 
Mi equipo y yo recibimos ese correo porque acabábamos de inventar una impresora biológica que permitiría descargar de Internet e imprimir instantáneamente las instrucciones de la vacuna contra la gripe, 
acelerando drásticamente la producción de la vacuna y potencialmente salvando miles de vidas. 
La impresora biológica hace uso de nuestra habilidad para leer y escribir ADN y nos acerca a lo que nos gusta llamar "teletransporte biológico". 
Soy biólogo e ingeniero, y construyo cosas con ADN. 
Una de las cosas que más disfruto, aunque no lo crean, es desarmar ADN y luego volverlo a armar para entender mejor cómo funciona. 
Puedo editar y programar ADN como si programara una computadora. 
Pero mis aplicaciones son distintas. 
Células vivas autorreplicantes y cosas como vacunas y terapias que funcionan de maneras antes consideradas imposibles. 
Aquí vemos a Craig Venter, ganador de la Medalla Nacional de Ciencia, y al premio Nobel Ham Smith. 
Estos dos hombres compartían la siguiente idea: 
si todas las funciones y características de todas las entidades biológicas, incluyendo los virus y las células vivas, están escritas en el código de ADN, entonces, pudiendo leer y escribir ese código de ADN se las puede reconstruir en una ubicación remota. 
Esto es lo que queremos decir con teletransporte biológico. 
Para demostrar esta visión, Craig y Ham se propusieron crear la primera célula artificial usando código de ADN en la computadora. 
A ver... como científico que busca trabajo en investigaciones de avanzada, ¡esto es lo mejor que te puede pasar! 
(Risas) Un genoma es la totalidad del material genético que un organismo posee. 
Luego del Proyecto Genoma Humano de 2003, una iniciativa internacional para identificar y cartografiar el genoma completo del ser humano, hubo una revolución en el campo de la genómica. 
Los científicos empezaron a dominar las técnicas para decodificar ADN 
y así poder determinar el orden de las bases A, C, T y G dentro de un organismo. 
Pero mi trabajo era muy diferente. 
Yo tenía que entender las técnicas para escribir ADN. 
Como el escritor de un libro, empecé escribiendo oraciones cortas, o secuencias de ADN, que pronto se convirtieron en párrafos y luego en novelas enteras de ADN con instrucciones biológicas importantes para proteínas y células vivas. 
Las células vivas, el mejor mecanismo natural para crear nuevos productos son responsables por la producción del 25 % de los medicamentos, un mercado que vale miles de millones de dólares. 
Sabíamos que la escritura de ADN impulsaría aún más esta bioeconomía, cuando pudiéramos programar células igual que una computadora. 
También sabíamos que posibilitaría el teletransporte biológico, 
la impresión específica de material biológico a partir de un código de ADN. 
Como paso inicial para cumplir este objetivo, nuestro equipo se abocó a crear la primera célula bacteriana artificial, a partir de código genético almacenado en la computadora. 
El ADN sintético es una materia prima. 
Hay varias compañías donde se pueden encargar segmentos muy cortos de ADN, elaborados a partir de estos cuatro ingredientes básicos: G, A, T y C. Fabrican los segmentos de ADN a pedido. 
Durante los últimos 15 años, mis equipos han estado desarrollando la tecnología para unir esos segmentos de ADN y formar genomas bacterianos completos. 
El genoma más grande que construimos tenía más de un millón de letras. 
Es más del doble del tamaño de una novela promedio y tuvimos que poner cada letra en el orden correcto, sin un solo error de tipeo. 
Lo conseguimos desarrollando un procedimiento al que traté de llamar "método de recombinación isotérmica in vitro de un solo paso". 
(Risas) Sorprendentemente, la comunidad científica no quiso adoptar este nombre tan correcto y decidieron llamarlo "Ensamblaje de Gibson". 
Hoy en día, el Ensamblaje de Gibson es la herramienta modelo que se usa en laboratorios de todo el mundo para construir segmentos de ADN, sean cortos o largos. 
(Aplausos) Una vez que sintetizamos químicamente el genoma bacteriano completo, lo siguiente era encontrar la manera de convertirlo en una célula viva independiente y autorreplicante. 
Para nosotros, el genoma era como el sistema operativo de la célula y la célula contenía el hardware necesario para iniciar el genoma. 
Luego de varios ciclos de prueba y error, desarrollamos un procedimiento para reprogramar células, e incluso convertir una especie bacteriana en otra distinta reemplazando el genoma de una célula por el genoma de otra. 
Esta tecnología de trasplante de genomas abrió luego el camino para iniciar genomas creados por científicos y no por la Madre Naturaleza. 
En 2010, todas las tecnologías que habíamos estado desarrollando para leer y escribir ADN dieron finalmente sus frutos cuando anunciamos la creación de la primera célula sintética, a la que, por supuesto, bautizamos "Synthia". 
(Risas) Desde la secuenciación del primer genoma bacteriano en 1995, miles de otros genomas bacterianos han sido secuenciados en su totalidad y almacenados en bases de datos. 
Nuestro trabajo con células artificiales demostró que el proceso se podía revertir: se podía tomar de una computadora un genoma bacteriano completo y convertir la información en una célula independiente y autorreplicante, con todas las características esperables para la especie que creamos. 
Entiendo por qué puede haber preocupación acerca de la seguridad de esta manipulación genética. 
Si bien la tecnología tiene potencial para beneficiar mucho a la sociedad, también tiene potencial para hacer daño. 
Con esto en mente, aun antes de conducir el primer experimento, nuestro equipo trabajó juntamente con la ciudadanía y con el Gobierno para encontrar soluciones que ayudaran a desarrollar y regular esta tecnología de manera responsable. 
Una de esas soluciones consistió en examinar cada cliente y cada pedido de ADN sintético para asegurarse de no crear patógenos o toxinas por encargo de delincuentes, o simplemente por error de los científicos. 
Todos los pedidos sospechosos son denunciados al FBI y otros organismos de seguridad. 
La tecnología de las células artificiales traerá la próxima Revolución Industrial, y los cambios que generará en las industrias y las economías nos permitirán afrontar el desafío global de la sostenibilidad. 
Las posibilidades son infinitas. 
Podríamos elaborar prendas con materiales biobasados renovables, biocombustible para vehículos a partir de microbios modificados, plásticos a partir de polímeros biodegradables y terapias personalizadas, impresas en la habitación del paciente. 
El enorme trabajo que hicimos con las células artificiales nos convirtió en líderes mundiales en la generación de ADN. 
En el camino, encontramos modos de generar ADN más rápidamente, con más exactitud y más confiabilidad. 
La solidez de estas tecnologías nos permitió automatizar los procesos fácilmente y transferir los protocolos de laboratorio a una máquina. 
En 2013 construimos la primera impresora de ADN. 
La llamamos "BioXp". 
Esta máquina ha sido crucial en el proceso de escritura de ADN para una cantidad de aplicaciones en las que mi equipo está colaborando con investigadores de todo el mundo. 
Fue al poco tiempo de construir la BioXp que recibimos ese correo sobre la fiebre aviaria H7N9 en China. 
Un equipo de científicos chinos ya había conseguido aislar el virus, secuenciar su ADN y subirlo a Internet. 
A pedido del gobierno de EE. UU., descargamos la secuencia de ADN y, en menos de 12 horas, la imprimimos en la BioXp. 
Enseguida, nuestros colegas de Novartis comenzaron a convertir ese ADN sintético en una vacuna contra la gripe. 
El Centro de Control de Enfermedades, en tanto, con tecnología de los años 40, todavía estaba esperando que le llegara el virus de China para poder comenzar con el método de los huevos. 
Por primera vez teníamos una vacuna contra la gripe desarrollada tempranamente contra una cepa nueva y potencialmente peligrosa, y el gobierno de los EE. 
UU. hizo acopio. (Aplausos) En ese momento, comencé a apreciar más que nunca el poder del teletransporte biológico. 
(Risas) Naturalmente, con esto en mente, empezamos a construir un teletransportador biológico. 
Lo llamamos DBC, abreviatura de "convertidor digital-biológico". 
A diferencia de la BioXp, que trabaja con segmentos cortos de ADN prefabricados, el DBC toma código de ADN digitalizado y lo convierte en entidades biológicas, como ADN, ARN, proteínas e incluso virus. 
Se podría decir que la BioXp es como un reproductor de DVD, donde hay que insertar un disco físico, mientras que el DBC es como Netflix. 
Para construir el DBC, mi equipo colaboró con ingenieros en software e instrumentación para integrar una cantidad de protocolos de laboratorio en una única máquina. 
Esto incluyó los algoritmos para determinar el ADN a fabricar, la química para unir las bases G, A, T y C de ADN y formar segmentos cortos, el Ensamblaje de Gibson para unirlos y formar otros mucho más largos, y la biología para convertir el ADN en otras entidades biológicas, como las proteínas. 
Este es el prototipo. 
No era bonito, pero era efectivo. 
Fabricaba medicamentos y vacunas, 
y los protocolos de laboratorio, que antes llevaban semanas o meses, ahora podían ejecutarse en tan solo un día o dos. 
Todo sin intervención humana y activado simplemente por un correo electrónico que podía ser enviado de cualquier parte del mundo. 
Nos gusta comparar el DBC con la máquina de fax. 
Pero mientras la máquina de fax recibía imágenes y documentos, el DBC recibe materiales biológicos. 
Piensen ahora en la evolución de las máquinas de fax. 
El prototipo de la década de 1840 es irreconocible comparado con los faxes que hay ahora. 
En los 80, la mayoría de la gente todavía no sabía qué era el fax, y si lo sabían, les resultaba difícil entender el concepto de que una imagen se reproducía instantáneamente en otra parte del mundo. 
Hoy, todas las tareas de un fax pueden ser realizadas por el teléfono inteligente y, por supuesto, damos por sentado este intercambio veloz de información digital. 
Nuestro DBC hoy en día se ve así. 
Prevemos que el DBC evolucionará de manera similar a la máquina de fax. 
Estamos trabajando para reducir el tamaño del instrumento, y para hacer que la tecnología de base sea más confiable, más económica, más veloz y más exacta. 
La exactitud es extremadamente importante en la síntesis de ADN, porque cambiar tan solo una letra del ADN puede determinar si un medicamento funciona o no, o si una célula sintética está viva o no. 
El DBC será de utilidad en la fabricación distribuida de medicamentos a partir de ADN. 
Todos los hospitales del mundo podrían usar un DBC para imprimir medicamentos personalizados para cada paciente en su habitación. 
Hasta puedo imaginar que un día será normal tener un DBC en casa conectado a la computadora o al móvil para descargar recetas médicas, como insulina o terapias de anticuerpos. 
El DBC también será de utilidad en sitios estratégicos de todo el mundo para responder rápidamente ante brotes de enfermedades. 
Por ejemplo, el Centro de Control de Enfermedades en Atlanta, Georgia, podría enviar instrucciones a un DBC al otro lado del mundo para fabricar una vacuna contra la gripe directamente donde se necesita. 
Podría incluso ser una vacuna específica para la cepa de la gripe que está circulando en esa zona. 
Enviar vacunas en un archivo digital, en lugar de acopiarlas y despacharlas, promete salvar miles de vidas. 
Por supuesto, podemos imaginar todo tipo de aplicaciones. 
No es difícil imaginar un DBC instalado en otro planeta. 
Los científicos podrían mandar desde la Tierra instrucciones digitales a ese DBC para fabricar nuevos medicamentos o para crear organismos sintéticos que produzcan oxígeno, alimento, combustible o materiales de construcción, con el objetivo de hacer ese planeta más apto para la vida humana. 
(Aplausos) Con la información digital que viaja a la velocidad de la luz, sería cuestión de minutos enviar esas instrucciones de la Tierra a Marte, pero llevaría meses enviar las mismas muestras físicamente en una nave espacial. 
Por ahora, me conformaría con enviar nuevos medicamentos por todo el mundo de forma automática y a pedido, proteger vidas de nuevas enfermedades infecciosas e imprimir drogas contra el cáncer, personalizadas para los pacientes que no pueden esperar. 
Gracias. 
(Aplausos) 
"< /i> <i >" ¿Por qué? " </i> es una pregunta que los padres me hacen todo el tiempo. 
<i> " ¿Por qué mi hijo padece autismo? 
" </i> Como pediatra, como genetista, como investigadora tratamos y atendemos esa pregunta. 
Pero el autismo no es una condición única, 
en realidad es un espectro de trastornos, un espectro que abarca, por ejemplo, desde Justin, un chico de 13 años, que no verbaliza, que no puede hablar, que se comunica usando un iPad tocando las imágenes para comunicar sus pensamientos e inquietudes, un niño que cuando se enoja empieza a balancearse, y eventualmente, cuando está muy enojado se golpea la cabeza al punto que puede abrírsela y requerir puntadas. 
El mismo diagnóstico de autismo, lo tiene Gabriel, otro niño de 13 años quien tiene otro tipo diferente de comportamiento. 
Es notablemente hábil en matemáticas. 
Puede multiplicar tres dígitos por tres cifras en su cabeza con facilidad, pero cuando trata de tener una conversación tiene una gran dificultad. 
No hace contacto visual. 
Le cuesta comenzar una conversación, se siente incómodo, y cuando se pone nervioso, literalmente se apaga. 
Sin embargo, ambos niños tienen el mismo diagnóstico de autismo. 
Una de las cosas que nos preocupa es si hay o no en realidad una epidemia de autismo. 
Hoy en día, uno de cada 88 niños será diagnosticado con autismo y la pregunta es, ¿por qué se ve así esta gráfica? 
¿se ha incrementado el número sustancialmente con el tiempo? 
O, ¿es porque solo hasta ahora empezamos a catalogarlos con autismo, simplemente dándoles un diagnóstico estando los síntomas presentes allí antes y simplemente no los habíamos notado? 
Y de hecho, a finales de los 80, principios de los 90 se aprobó una ley que brinda a los individuos con autismo recursos, acceso a materiales educativos que les pueden ayudar. 
Con la creciente preocupación, más padres, más pediatras, más educadores, aprendieron a reconocer los síntomas del autismo. 
Como resultado, más individuos fueron diagnosticados y tuvieron acceso a los recursos que necesitan. 
Además, con el paso del tiempo hemos cambiado nuestra definición, de hecho hemos ampliado la definición de autismo y eso cuenta para el incremento en la frecuencia que vemos. 
La siguiente pregunta que todos nos hacemos es ¿qué causa el autismo? 
Una falsa creencia común es que las vacunas causan autismo. 
Pero quiero dejarlo muy en claro: Las vacunas no causan autismo. 
(Aplausos) De hecho, la investigación original que sugería que esa era la causa era completamente fraudulenta. 
En realidad, fue retirada de la revista The Lancet, donde había sido publicada, y al autor, un médico, se le quitó la licencia médica. 
(Aplausos) El Instituto de Medicina, el Centro para el Control de Enfermedades, han investigado esto repetidas veces y no hay evidencia creíble de que las vacunas causen autismo. 
Además, uno de los ingredientes de las vacunas, algo llamado timerosal, se creía era la causa del autismo. 
Fue extraído de las vacunas en el año de 1992, y pueden ver que en realidad no afectó en la frecuencia de autismo. 
Así que de nuevo: no hay evidencia de que ésta sea la respuesta. 
Así que la pregunta sigue siendo, ¿qué causa el autismo? 
En realidad, probablemente no hay una sola respuesta. 
Así como el autismo es un espectro, hay un espectro de etiologías, un espectro de causas. 
Basados en los datos epidemiológicos, sabemos que una de las causas o una de sus asociaciones, mejor decir, es la avanzada edad de los padres, esto es, una mayor edad del padre en el momento de la concepción. 
Adicionalmente, otro período vulnerable y crítico en términos del desarrollo es cuando la madre está embarazada. 
En este periodo, mientras se desarrolla el cerebro del feto, sabemos que exponerse a ciertos agentes puede incrementar el riesgo de autismo. 
En particular, hay una medicina, el ácido valproico que las madres con epilepsia a veces toman, que sabemos puede incrementar el riesgo de autismo. 
Además, pueden haber agentes infecciosos que también causan autismo. 
Y una de las cosas en las que me centraré mucho es en los genes que pueden causar autismo. 
Me centro en esto no porque los genes sean la única causa de autismo, sino porque es una de las causas que podemos ya definir y podemos entender mejor la biología y entender mejor cómo funciona el cerebro de manera que podemos diseñar estrategias para poder intervenir. 
Uno de los factores genéticos que no entendemos, sin embargo, es la diferencia que vemos en términos de hombres y mujeres. 
Los varones se ven más afectados con autismo, con respecto a las mujeres en proporción de 4 a 1. Y en realidad no sabemos la causa de ello. 
Una forma en la que podemos entender que la genética es un factor es mirando algo llamado la tasa de concordancia. 
En otras palabras, si un niño tiene autismo, ¿cuál es la probabilidad que otro hermano en esa familia tenga autismo? 
Podemos ver particularmente esto en tres tipos de hermanos: gemelos idénticos, gemelos que en realidad comparten un 100% de su información genética y compartieron el mismo ambiente intrauterino con respecto a gemelos, a gemelos que en realidad comparten un 50% de su información genética, con respecto a los regulares, hermano-hermana, hermana-hermana, que también comparten un 50% de información genética pero no el mismo ambiente intrauterino. 
Y cuando observamos los índices de concordancia, una de las cosas sorprendentes que pueden ver es que en los gemelos idénticos, su tasa de concordancia es del 77 %. 
Sin embargo, no es del 100%. 
No es que los genes sean responsables de todos los riesgos de autismo, pero representan una gran parte de ese riesgo, porque cuando vemos a los gemelos fraternales, la tasa de concordancia es solo del 31%. 
Por otro lado, hay una diferencia entre esos gemelos fraternos y los hermanos, sugiriendo que hay exposiciones comunes entre los gemelos fraternos que pueden no ser compartidos comúnmente con los hermanos solos. 
Esto nos brinda algunos datos de que el autismo es genético. 
Bien, ¿y cómo de genético es? 
Al compararlo con otras condiciones con las que estamos familiarizados, cosas como el cáncer, enfermedades del corazón, diabetes, de hecho, la genética juega un rol mucho mayor en el autismo con respecto a cualquiera de otras condiciones. 
Pero con esto, no nos dice cuáles son los genes. 
No nos dice ni siquiera en un niño si es un gen o una combinación potencial de genes. 
Y en realidad, en algunos individuos con autismo ¡es genético! 
Es decir, que es un solo, poderoso y gen determinístico que causa el autismo. 
Sin embargo, en otros individuos es genético, esto es, que es en realidad una combinación de genes en parte con el proceso de desarrollo el que a fin de cuentas determina el riesgo de autismo. 
No sabemos de ninguna persona, necesariamente, cuál de las dos respuestas es hasta que escarbamos más profundamente. 
Así que la pregunta sería, ¿cómo podemos empezar a identificar qué genes exactamente son? 
Y permítanme plantear algo que puede no ser intuitivo. 
En ciertos individuos, que puedan tener autismo por una razón que es genética pero todavía no a causa de autismo presente en la familia. 
La razón es porque en ciertos individuos, que en realidad pueden tener cambios genéticos o mutaciones que no se transmiten de la madre o del padre, sino que comenzaron en ellos, mutaciones que están presentes en el óvulo o el esperma al momento de la concepción pero que no se transmitieron generación tras generación en la familia. 
Y en realidad podemos usar esa estrategia para ahora entender e identificar los genes que causan el autismo en esos individuos. 
De hecho, en la Fundación Simons, tomamos 2 600 individuos que no tenían antecedentes familiares de autismo y tomamos a esos niños y a sus madres y padres y los usamos para tratar de entender ¿cuáles eran los genes que causan el autismo en esos casos? 
Para hacer eso, de hecho, tuvimos que ser capaces de ver toda la información genética y determinar cuáles son esas diferencias entre la madre, el padre y el niño. 
Haciendo esto, me disculpo, voy a usar una analogía obsoleta de las enciclopedias más que Wikipedia, pero voy a hacerlo para tratar y ayudar a mostrar el punto de cómo hicimos el inventario, tuvimos que ser capaces de ver una cantidad masiva de información. 
Nuestra información genética está organizada en un conjunto de 46 volúmenes, y, teníamos que ser capaces de revisar cada uno de esos 46 volúmenes, porque en algunos casos con autismo, solo falta realmente un volumen. 
Tuvimos que hilar más fino, sin embargo, y tuvimos que abrir dichos libros, y en algunos casos, el cambio genético era más sutil. 
Podría haber sido un solo párrafo que le faltaba, o incluso, más sutil que eso, una sola letra, una en tres mil millones de letras que se cambió, que se alteró pero que tuvo profundos efectos en términos del funcionamiento cerebral y que afecta el comportamiento. 
Al hacer esto con las familias, fuimos capaces de revisar aproximadamente 25% de los individuos y determinar si existió un solo factor genético poderoso causante del autismo en esas familias. 
Por otro lado, hay un 75% que todavía no hemos descubierto. 
Aún así, mientras lo hacíamos fue realmente una lección de humildad, porque nos dimos cuenta de que no había simplemente un solo gen para el autismo. 
De hecho, las estimaciones actuales son que hay entre 200 y 400 genes diferentes que pueden causar autismo. 
Eso explica, en parte, porque vemos un espectro tan amplio en términos de sus efectos. 
Aún cuando hay muchos genes, existe algún método para la locura. 
No es simplemente al azar 200, 400 genes diferentes, que de hecho encajan. 
Ellos encajan en una vía. 
Encajan entre sí en una red que empieza a tener sentido ahora en términos de cómo funciona el cerebro. 
Estamos empezando a tener un enfoque de abajo hacia arriba donde identificamos esos genes, esas proteínas, esas moléculas, entendiendo cómo interactúan entre sí para que la neurona funcione, entendiendo cómo las neuronas interactúan juntas para que el circuito funcione, y entender cómo funcionan estos circuitos para controlar el comportamiento, y entenderlo, tanto en las personas con autismo así como en los individuos que tienen cognición normal. 
Pero un diagnóstico temprano es clave para nosotros. 
Poder hacer ese diagnóstico en alguien que es susceptible en un tiempo, en una ventana donde tenemos la capacidad de transformar, para poder tener un impacto el cultivo, el desarrollo del cerebro es fundamental. 
Así que colegas como Ami Klin han desarrollado métodos para ser capaces de tomar infantes, bebés, y usar marcadores biológicos, así, el contacto visual y seguimiento ocular, para identificar a los infantes en riesgo. 
Este infante en particular, se puede ver, hace muy buen contacto visual con esta mujer mientras ella está cantando "Witsi, Witsi Araña", de hecho no desarrollará autismo. 
Sabemos que este bebé está a salvo. 
Por el contrario, este otro bebé desarrollará autismo. 
En este niño en particular, pueden ver, que no hace un buen contacto visual. 
En lugar de enfocar los ojos y tener esa conexión social, mirando la boca, mirando la nariz, mirando en otra dirección, pero nuevamente sin conexión social, y siendo capaces de hacer esto en una escala muy grande, examinando a los bebés, a los niños por autismo, a través de algo muy robusto y confiable, será muy útil para nosotros para poder intervenir en una etapa temprana cuando podemos tener mayor impacto. 
Probablemente será una combinación de factores. 
En parte, en algunos individuos, probaremos y usaremos medicamentos. 
Y así, de hecho, la identificación de los genes del autismo es importante para nosotros para identificarlos objetivamente, para identificar cosas que puedan tener impacto y estar seguros de que eso es lo que tenemos que hacer en el autismo. 
Pero esa no será la única respuesta. 
Más allá de solo medicamentos, utilizaremos estrategias educativas. 
Los individuos con autismo, algunos están cableados un poco diferente. 
Aprenden de otra manera. 
Absorben su entorno de otra manera, y debemos ser capaces de educarlos de una manera que les sirva mejor. 
Más allá de eso, hay muchos individuos en este salón con grandes ideas sobre las nuevas tecnologías que podemos utilizar, desde dispositivos para entrenar el cerebro para hacerlo más eficiente y compensar las áreas en las que tienen algunos problemas, hasta cosas como los Lentes Google. 
Imaginen, por ejemplo, a Gabriel, con su torpeza social, podría usar Lentes Google con un auricular en la oreja, y tener un entrenador capaz de ayudarlo, ayudarlo a pensar acerca de las conversaciones, iniciar conversaciones, ser capaz de tal vez, algún día de invitar a una chica a una cita. 
Todas estas nuevas tecnologías ofrecen enormes oportunidades para que seamos capaces de impactar a las personas con autismo, pero todavía tenemos un largo camino por recorrer. 
Por mucho que conocemos, hay mucho más que no sabemos, por lo que invito a todos Uds. a ayudarnos a pensar en cómo hacerlo mejor, de como comunidad usar nuestra sabiduría colectiva para hacer una diferencia, y, en particular, para los individuos de familias con autismo, los invito a unirse a la red de autismo interactivo, a ser parte de la solución a esto, porque necesitará de muchos de nosotros para pensar en lo que es importante, y hará una diferencia significativa. 
Mientras pensamos en algo que sea potencialmente una solución, ¿qué tan bien funcionará? 
¿Es algo que marcará la diferencia en sus vidas, como individuos, como una familia con autismo? 
Necesitaremos personas de todas las edades, desde jóvenes a adultos, y con todas las formas y tamaños de los trastornos del espectro autista para asegurarnos que podemos tener un impacto. 
Así que los invito a unirse a la misión y a ayudar a hacer las vidas de las personas con autismo mucho mejores y más ricas. 
Gracias. 
Cuando era niña, estaba, como muchos de Uds. en esta sala, fascinada por Star Wars, y lo que más me fascinaba era esa noción de la Fuerza, esa energía que conecta a todas las personas y todos los objetos y te permite sentir personas que ni siquiera puedes ver. 
Y recuerdo muchas noches, estando sentada en casa, como me concentraba y enfocaba, tratando de sentir la Fuerza, y no sentía nada, no se preocupen. 
(Risas) Y más tarde en la vida, me convertí en científica. 
Me uní a la facultad de MIT y comencé a trabajar en señales inalámbricas. 
Estas son cosas como Wi-Fi o sistemas celulares, e hice mucho trabajo en ese dominio. 
Pero, una vez más, esta cosa de la Fuerza no dejaba de fastidiarme, y en algún momento, pensé: "Un momento, estas señales inalámbricas son como la Fuerza". 
Así, si lo piensan, las señales inalámbricas viajan por el espacio, pasan por obstáculos, paredes y oclusiones, y algunos de ellas, se reflejan en nuestros cuerpos, porque nuestros cuerpos están llenos de agua, y algunas de estas diminutas reflexiones, nos vuelven a nosotros. 
Y si tuviera un dispositivo que pudiera sentir estas diminutas reflexiones, entonces podría sentir a las personas que no puedo ver. 
Así comencé a trabajar con mis alumnos en la construcción de dicho dispositivo, y quiero mostrarles algunos de nuestros primeros resultados. 
Aquí ven a mi estudiante de pie, y aquí está nuestro dispositivo. 
Y vamos a poner el dispositivo en la otra oficina, detrás de la pared, y vamos a controlarlo mientras se mueve. 
Este punto rojo lo rastrea usando señales inalámbricas. 
Y como ven, el punto rojo está siguiendo sus movimientos con mucha precisión, basado solo en cómo su cuerpo interactúa con las señales inalámbricas circundantes. 
Bastante preciso, ¿verdad? 
Él no tiene ponibles, nada. 
(Aplausos) Ahora se estarán preguntando, cómo es posible que podamos sentir a las personas y rastrearlas sin ningún tipo de ponible, a través de las paredes, y la analogía más fácil en la que pensar es el radar. 
Estoy segura de que muchos han visto esta imagen. 
Uno transmites una señal inalámbrica al cielo, se refleja en un avión, vuelve a uno, y comienzas a detectar esos aviones. 
Pero si fuera solo un tema de radar, entonces tendríamos esto hace 50 años. 
Así que no es solo radar. 
Hay dos diferencias clave. 
La primera diferencia, por supuesto... no es posible como el radar, disparar energía inalámbrica a alguien. 
Los freirías como si estuvieran en un microondas. 
No hagan eso. 
Esto significa que hay ser capaz de manejar señales muy débiles, y eso significa que su dispositivo tiene que ser muy sensible. 
La segunda diferencia es que, a diferencia del cielo, donde está vacío, si hay suerte, hay un avión que se puede atrapar allí. 
Como, al mirar la sala. Miren cuántos objetos y personas hay. 
Entonces, en ambientes interiores, la señal no solo se refleja en la persona, se refleja en la persona, en el piso, el techo, sobre otras personas de alrededor, y se obtienen reflejos muy complejos donde la misma señal se refleja en mí y luego en ti, y luego el techo, luego el piso. 
Y hay que darle sentido a ese desastre. 
Dos cosas nos ayudaron. 
Lo primero es que la radiotecnología ha evolucionado mucho, y durante la última década la tecnología de radio es mucho más poderosa, así que pudimos construir radios muy sensibles que pueden detectar señales de RF débiles y diminutas. 
Lo segundo: el aprendizaje automático. 
Uno sigue oyendo hablar sobre el aprendizaje automático y hubo una revolución del aprendizaje automático recientemente, en el aprendizaje profundo, y eso nos permitió construir modelos de aprendizaje automático que pueden entender las señales inalámbricas e interpretarlas para que sepan lo que sucedió en el entorno. 
Entonces, si lo piensan, la radio es como la oreja de nuestro dispositivo y el aprendizaje automático es como el cerebro, y juntos se convierten en un dispositivo muy poderoso. 
¿Qué más podemos percibir sobre las personas 
que usan señales inalámbricas? Su dormir. 
Dormir, en realidad, es algo muy querido para mi corazón, porque mi sueño es un desastre. 
(Risas) Cuando comienzas a trabajar en alguna señal fisiológica es un tema, porque descubres que la tuya es mala. 
(Risa) Puedes ver por qué podemos capturar el sueño, porque la persona camina y el dispositivo lo ve mientras camina hacia la cama, cuando deja de darse vueltas en la cama, cuando sale de la cama, y esa medida del sueño es lo que la gente llama actigrafía. 
Pero resulta que realmente podemos dormir en un nivel mucho más importante. 
Podemos entender el cambio en las ondas cerebrales que ocurre durante el sueño. 
Muchos probablemente saben que cuando dormimos, nuestras ondas cerebrales cambian y entramos en diferentes etapas: despierto, sueño ligero, sueño profundo y REM, o movimiento ocular rápido. 
Estas etapas están, por supuesto, relacionadas con los trastornos del sueño, pero también están relacionados con diversas enfermedades. 
Por ejemplo, las alteraciones en REM están asociadas con la depresión. 
Las alteraciones en el sueño profundo se asocian con la enfermedad de Alzheimer. 
Si se quiere obtener la puesta en escena del sueño, hoy se envía a la persona al hospital, le ponen todos esos electrodos en su cabeza, y se le pide que duerma así. 
(Risas) No es realmente una experiencia feliz. 
¿Y qué tal si les digo que puedo hacer lo mismo, pero sin ninguno esos electrodos en el cuerpo de la persona? 
Así que aquí está nuestro dispositivo, transmitiendo señal inalámbrica de muy baja potencia, analiza las reflexiones usando IA y registra las etapas de sueño durante toda la noche. 
Entonces sabemos, por ejemplo, cuando esta persona está soñando. 
No solo eso... 
incluso podemos obtener su respiración mientras está sentada así, y sin tocarla. 
Está sentado y leyendo y esta es su inhalación y exhalación. 
Le pedimos que contenga la respiración, y la señal se mantiene estable porque él exhaló. 
Él no inhaló. 
Y quiero acercarme a la señal. 
Y esta es la misma señal de antes. 
Estos son las inhalaciones, estas son las exhalaciones. 
¿Y ven estos puntos en la señal? 
Estos no son ruido. 
Son los latidos de su corazón. 
Y pueden verlos latido a latido. 
Quiero parar aquí un momento y hacerles una demostración en directo. 
Zach me ayudará con la demostración, y usaremos el dispositivo para monitorizar la respiración de Zach. 
Esta caja blanca que ven aquí es el dispositivo, y Zach lo está encendiendo... 
y veo que él respira bien. 
Así que haremos exactamente lo que hicimos en el video con el otro tipo. Así la señal inalámbrica está pasando, está tocando el cuerpo de Zach, y se refleja en el dispositivo, y queremos controlar su respiración, su movimiento al inhalar y al exhalar. 
Entonces vemos las inhalaciones, exhalaciones. Vean estos altibajos, son la respiración de Zach. 
Inhalando, exhalando. 
(Aplausos) Entonces, él puede respirar. 
(Risas) Zach, ¿puedes contener la respiración, por favor? 
Ahora está conteniendo la respiración, para que vean que la señal se mantiene en un nivel estable, y estos son sus latidos del corazón. 
Bum- bum, bum- bum. 
(Aplausos) De acuerdo, Zach, puedes respirar de nuevo. 
(Risas) No queremos accidentes aquí. 
(Risas) Gracias. 
(Aplausos) Como pueden ver, tenemos este dispositivo que puede monitorizar muchas señales fisiológicas en nosotros, y lo que es realmente interesante sobre este dispositivo es que hace todo esto sin ningún tipo de tecnología ponible, sin pedirle a la persona que cambie su comportamiento o usar cualquier cosa o cargar algo especial. 
Y eso emocionó a los médicos, porque los médicos, siempre quieren tener más información sobre sus pacientes, particularmente en casa, y esto es particularmente cierto en enfermedades crónicas, como enfermedades pulmonares, como el EPOC, o insuficiencia cardíaca o Alzheimer e incluso depresión. 
Estas enfermedades crónicas son muy importantes. 
De hecho, tal vez lo sepan, dos tercios del costo de la atención médica en EE. UU. es debido a enfermedades crónicas. 
Pero lo que es realmente interesante acerca de las enfermedades crónicas es que cuando la persona, por ejemplo, tiene un problema que la lleva al hospital y a la sala de emergencias, este problema no ocurre de la noche a la mañana. 
En realidad, las cosas suceden gradualmente. 
Entonces, si podemos monitorizar pacientes con enfermedades crónicas en su hogar, podemos detectar cambios en respiración, latido cardíaco, movilidad, sueño, y así detectamos emergencias antes de que ocurran haciendo que el médico intervenga antes para evitar la hospitalización. 
Y, de hecho, hoy trabajamos con múltiples médicos en diferentes categorías de enfermedades. 
Así que estoy muy emocionada porque hemos usado el dispositivo con muchos pacientes. 
Hemos aplicado el dispositivo a pacientes con EPOC, que es una enfermedad pulmonar, pacientes con Alzheimer, pacientes con depresión y ansiedad y personas con Parkinson. 
Y estamos trabajando con los médicos para mejorar sus vidas, entendiendo mejor la enfermedad. 
Al comenzar hoy les dije estar realmente fascinada con Star Wars y la Fuerza en Star Wars, y de hecho, todavía sigo fascinada, incluso ahora, de adulta, sigo esperando la próxima película de Star Wars. 
Pero ahora estoy fascinada y emocionada sobre esta nueva Fuerza de señales inalámbricas, y el potencial de cambiar el cuidado de la salud con esta nueva fuerza. 
Uno de los pacientes a quien se lo aplicamos es en realidad mi tía. 
Ella tiene insuficiencia cardíaca, y estoy segura de que muchos de Uds. en la audiencia tienen padres, abuelos, seres queridos con enfermedades crónicas. 
Entonces quiero que imaginen conmigo un futuro donde en cada hogar con un paciente con enfermedad crónica, tenga un dispositivo como este dispositivo en el fondo y solo monitorizando pasivamente el sueño, la respiración, la salud de este paciente con enfermedad crónica, y antes de que ocurra una emergencia, detectar la degradación en la señal fisiológica y alertar al médico para que podamos evitar la hospitalización. 
Esto puede cambiar la atención médica tal como la conocemos hoy, mejorar la forma en que entendemos las enfermedades crónicas y también salvar muchas vidas. 
Gracias. 
(Aplausos) Helen Walters: Dina, muchas gracias. 
Gracias también, Zach. 
Muy contenta de que respires. 
Dina, esto es increíble. 
Las aplicaciones positivas son increíbles. 
Sin embargo, ¿cuál es el marco ético en torno a esto? 
¿Qué estás haciendo para evitar que se use esta tecnología para otras aplicaciones quizás menos positivas? 
Dina Katabi: Sí, esta es una pregunta muy importante, por supuesto, sobre lo del mal uso, o que también se podría decir, sobre el Lado Oscuro de la Fuerza. 
(Risas) DK: Realmente tenemos tecnologías que evitan que las personas intenten usar este dispositivo para controlar a alguien sin su consentimiento. 
Porque el dispositivo entiende el espacio, te pedirá que pruebes, al hacer ciertos movimientos, que tienes acceso al espacio y tú eres es la persona a la que le piden que controle el dispositivo. 
Por lo que respecta a la tecnología, tenemos tecnología que integramos para evitar el mal uso, pero también, creo que hay un rol para la normativa, como todo lo demás, y con suerte, con ambos, podemos controlar cualquier uso indebido. 
HW: Increíble. Muchas gracias. 
DK: Gracias. 
(Aplausos) 
Recientemente me jubilé después de 23 años de servicio en la Highway Patrol de California. 
La mayoría de esos 23 años me los pasé patrullando el extremo sur del condado de Marin, que incluye el puente Golden Gate. 
El puente es una estructura icónica, conocida mundialmente por sus hermosas vistas de San Francisco, el Océano Pacífico, y su inspirador estilo arquitectónico. 
Por desgracia, también es un imán para el suicidio, siendo uno de los lugares más utilizados del mundo. 
El puente Golden Gate fue abierto en 1937. 
Joseph Strauss, ingeniero jefe encargado de construir el puente, dijo que, " El puente es prácticamente a prueba de suicidios. 
El suicidio desde el puente no es ni práctico ni probable ". 
Pero desde su apertura, más de 1600 personas han saltado a su muerte desde ese puente. 
Algunos creen que viajar entre las dos torres los llevará a otra dimensión, este puente se ha idealizado como tal, tal que la caída desde él te libera de todas tus preocupaciones y dolor, y las aguas que pasan debajo limpiarán tu alma. 
Pero déjenme decirles que sucede cuando el puente se utiliza para cometer suicidio. 
Después de una caída libre de cuatro a cinco segundos, el cuerpo choca contra el agua aproximadamente a 120 kilómetros por hora. 
El impacto rompe los huesos, algunos de los cuales perforan órganos vitales. 
La mayoría muere en el impacto. 
Los que no, normalmente se azotan en el agua indefensos y luego se ahogan. 
No creo que los que contemplan este método de suicidio se den cuenta de la macabra muerte a la que se enfrentarán. 
Este es el cable. 
Excepto alrededor de las dos torres, hay 32 pulgadas de acero paralelas al puente. 
Aquí es donde la mayoría de la gente se para antes de quitarse la vida. 
Puedo decirles por experiencia que una vez que la persona está en ese borde, y en su momento más oscuro, es muy difícil traerlos de vuelta. 
Tomé esta foto el año pasado mientras esta joven hablaba con un oficial contemplando su vida. 
Quiero decirles con alegría que tuvimos éxito ese día en traerla de vuelta sobre la barandilla. 
Cuando empecé a trabajar en el puente, no teníamos ningún entrenamiento formal. 
Esto no fue sólo un mal servicio a aquellos que contemplan el suicidio, sino a los oficiales también. 
Hemos recorrido un largo camino desde entonces. 
Hoy, oficiales veteranos y psicólogos entrenan a los nuevos oficiales. 
Este es Jason Garber. 
Lo conocí el 22 de Julio del año pasado al recibir una llamada de un posible sujeto suicida sentado en el cordón cerca del centro. 
Respondí, y cuando llegué, observé a Jason hablando con un oficial del puente Golden Gate. 
Jason tenía solo 32 años y había volado hasta aquí desde Nueva Jersey. 
De hecho, había volado hasta aquí 2 veces antes desde Nueva Jersey para intentar suicidarse desde este puente. 
Después de cerca de una hora hablando con Jason, nos preguntó si conocíamos la historia de la caja de Pandora. 
Recordando la mitología griega, Zeus creó a Pandora, y la envió a la Tierra con una caja, y le dijo: "Nunca, nunca abras esa caja". 
Bueno, un día, la curiosidad pudo más que Pandora, y ella abrió la caja. 
De ella salieron plagas, penas, y toda clase de males contra el hombre. 
La única cosa buena en la caja era la esperanza. 
Entonces Jason nos preguntó, "¿ Qué pasa si abres la caja y no hay esperanza ?" 
Se detuvo unos instantes, se inclinó a la derecha, y se fue. 
Este muchacho amable e inteligente de Nueva Jersey acababa de quitarse la vida. 
Hablé con los padres de Jason esa noche, y supongo que cuando estaba hablando con ellos, no parecía estar sonando muy bien, porque al día siguiente, el rabino de la familia me llamó para ver cómo estaba. 
Los padres de Jason se lo habían pedido. 
Los daños colaterales del suicidio afectan a muchísima gente. 
Les planteo estas preguntas: ¿Qué harías si un miembro de tu familia, un amigo o alguien amado fuera suicida? 
¿Qué dirías? 
¿Sabrías qué decir? 
En mi experiencia, no solamente hay que hablar, sino que hay que escuchar. 
Escuchar para entender. 
No discutas, culpes, o le digas a la persona que sabes cómo se siente, porque probablemente no lo sepas. 
Simplemente estando allí, puedes ser el punto de inflexión que necesitan. 
Si piensas que alguien es suicida, no tengas miedo de enfrentarlos y hacer la pregunta. 
Una manera de hacerles la pregunta es: "Otros en similares circunstancias han pensado en acabar su vida; ¿has tenido estos pensamientos ?" 
Confrontar a la persona de frente puede salvarle la vida y ser el punto de inflexión para ellos. 
Otros signos a buscar: desesperanza, creer que las cosas son terribles y que nunca van a mejorar; Impotencia, creer que no hay nada que puedas hacer al respecto; aislamiento social reciente; y una perdida del interés en la vida. 
Se me ocurrió esta charla hace apenas un par de días, y recibí un email de una señora y me gustaría leerles su carta. 
Ella perdió a su hijo el 19 de enero de este año, y me escribió este email hace sólo un par de días, y es con su permiso y bendición que se las leo. 
" Hola, Kevin. Me imagino que estás en la conferencia TED. 
Debe ser toda una experiencia estar ahí. 
Estoy pensando que debería ir a pie al puente este fin de semana. 
Solo quería dejarte una nota. 
Espero que puedas contarle a muchas personas y vayan a casa hablando de ello a sus amigos que le cuenten a sus amigos, etc. 
Todavía estoy bastante insensible, pero notando más momentos de darme cuenta realmente de que Mike no volverá a casa. 
Mike estaba conduciendo de Petaluma a San Francisco para ver el partido de los 49 con su padre el 19 de enero. 
Nunca llegó allí. 
Llamé a la policía de Petaluma y lo reporté como desaparecido esa noche. 
A la mañana siguiente, dos oficiales vinieron a mi casa y me informaron de que el coche de Mike estaba abajo en el puente. 
Un testigo lo había visto saltar desde el puente a las 1:58 de la tarde del día anterior. 
Muchas gracias por luchar por aquellos que puedan estar temporalmente demasiado débiles para luchar por ellos mismos. 
¿Quién no ha estado antes mal sin sufrir una verdadera enfermedad mental? 
No debe ser tan fácil acabar con ella. 
Mis oraciones están contigo por tu lucha. 
El GGB, el Puente Golden Gate se supone debe ser un pasaje a través de nuestra hermosa bahía, no un cementerio. 
No puedo imaginar el valor que ella necesitó para ir al puente y recorrer el camino que su hijo tomó ese día, y también el valor para salir adelante. 
Me gustaría presentarles a un hombre al que me refiero con esperanza y valor. 
El 11 de marzo de 2005, respondí a una llamada de radio por un posible sujeto suicida en la acera del puente cerca de la torre norte. 
Conduje mi moto por la acera y observé a este hombre, Kevin Berthia, de pie en la acera. 
Cuando me vio, cruzó de inmediato la barandilla, y se detuvo en ese pequeño tubo que va alrededor de la torre. 
Durante la hora y media siguiente, escuché como Kevin habló sobre su depresión y desesperanza. 
Kevin decidió por su cuenta ese día volver sobre ese carril y darle a la vida otra oportunidad. 
Cuando Kevin volvió, lo felicité. 
"Este es un nuevo comienzo, una nueva vida". 
Pero le pregunté, "¿ Qué fue lo que hizo que volvieras y le dieras a la esperanza y la vida otra oportunidad ?" 
¿Y saben lo que me dijo? 
Dijo: " Me escuchaste. 
Me dejaste hablar y simplemente escuchaste ". 
Poco después de ese incidente, recibí una carta de la madre de Kevin, y tengo esa carta conmigo, y me gustaría leérselas. 
" Querido Señor Briggs, Nada borrará los eventos del 11 de marzo, y usted es una de las razones por las que Kevin sigue con nosotros. 
Sinceramente, creo que Kevin estaba clamando por ayuda. 
Ha sido diagnosticado con una enfermedad mental para la cual ha sido correctamente medicado. 
Adopté a Kevin cuando solo tenía seis meses, completamente inconsciente de todos aquellos rasgos hereditarios, pero, gracias a Dios, ahora lo sabemos. 
Kevin está en orden, como el dice. 
Le damos gracias a Dios por usted. 
Y al final ella escribe, " P.D. Cuando visité el Hospital General de San Francisco esa noche, usted figuraba como el paciente. 
"¡ Vaya que sí lo tuve que resolver !" 
Actualmente, Kevin es un padre cariñoso y miembro activo de la sociedad. 
Habla abiertamente sobre los eventos de ese día y de su depresión con la esperanza de que su historia inspirará a otros. 
El suicidio no es sólo algo que me he encontrado en el trabajo. 
Es personal. 
Mi abuelo se suicidó con veneno. 
Ese acto, a pesar de terminar su propio dolor, me robo la oportunidad de conocerlo. 
Esto es lo que hace el suicidio. 
Para la mayoría de la gente suicida, o aquellos que consideran el suicidio, no pensarían en lastimar a otra persona. 
Simplemente quieren que su propio dolor acabe. 
Por lo general, esto se logra solo de tres maneras: dormir, las drogas o el alcohol o la muerte. 
En mi carrera, he respondido y he estado involucrado en cientos de enfermedades mentales y llamadas de suicidio alrededor del puente. 
De esos incidentes en los que he estado directamente involucrado, solo he perdido dos, pero esos dos son demasiado. 
Uno fue Jason. 
El otro fue un hombre al que le hablé cerca de una hora. 
Durante ese tiempo, me estrechó la mano en tres ocasiones. 
En el apretón final, me miró, y me dijo, "Kevin, lo siento, pero me tengo que ir". 
Y saltó. 
Horrible, absolutamente horrible. 
Yo quiero decirles, sin embargo, que la gran mayoría de la gente que nosotros llegamos a contactar en ese puente no se suicidan. 
Además, esos pocos que han saltado del puente y vivido y que pueden hablar de ello, ese 1% o 2%, la mayoría de esas personas han dicho que al segundo que dejan de lado la barandilla se dieron cuenta de que habían cometido un error y querían vivir. 
Yo le digo a la gente, el puente no sólo conecta Marin con San Francisco, sino también a la gente. 
Esa conexión, o puente que hacemos, es algo que todos y cada uno de nosotros debemos esforzarnos por hacer. 
El suicidio se puede prevenir. 
Hay ayuda. Hay esperanza. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
¿Qué es la historia? 
Es algo escrito por los vencedores. 
Existe el estereotipo de que la historia debe girar en torno a los dirigentes, como Lenin o Trotsky. 
Por eso, en países como el mío, Rusia, la historia se interpreta como algo predeterminado o determinado por los líderes, sin ningún tipo de injerencia de la gente común. 
Hoy en día, muchos rusos no creen que Rusia pudo haber sido o podrá ser alguna vez un país verdaderamente democrático, y esto se debe a la manera en que les contaron la historia. 
Y no es verdad. 
Para demostrarlo, pasé dos años de mi vida intentando retroceder 100 años: a 1917, el año de la Revolución rusa. 
Me pregunté, ¿qué habría pasado si Internet y Facebook hubiesen existido hace 100 años? 
Así fue que el año pasado creamos una red social de personas fallecidas y la llamamos "Project1917.com". 
Con mi equipo, creamos un programa, digitalizamos y subimos apuntes de diarios y cartas auténticas escritas por más de 3000 personas hace 100 años. 
De este modo, cualquier usuario de este sitio web o de la aplicación puede seguir los acontecimientos de cada día del año 1917 y enterarse de lo que personalidades como Stravinski o Trotsky, Lenin, Pavlova u otros pensaban y sentían. 
Así comprobamos que fueron personas comunes, como nosotros, no semidioses y vemos que la historia está hecha de sus errores, miedos, debilidades, y no solo de sus "ideas geniales". 
Este proyecto sorprendió a muchos rusos, que creían que nuestro país siempre ha sido un imperio autocrático donde las ideas de libertad y democracia no tenían cabida, simplemente porque la democracia no era nuestro destino. 
Pero si lo vemos desde una perspectiva más amplia, no todo es blanco o negro. 
Es innegable que el año 1917 nos llevó a 70 años de dictadura comunista. 
Pero este proyecto demuestra que Rusia pudo haber tenido otra historia y un futuro democrático, como pudo o puede tenerlo cualquier otro país. 
Si leen los posteos de 1917, verán que Rusia fue el primer país del mundo en abolir la pena de muerte, y uno de los primeros en dar a la mujer el derecho al voto. 
Conocer la historia y entender la influencia de la gente común en ella nos puede ayudar a construir un futuro mejor, porque la historia no es más que un ensayo de lo que está pasando ahora. 
Es necesario crear una nueva manera de contar la historia. Este año, por ejemplo, lanzamos un nuevo proyecto llamado "1968Digital.com", una serie documental accesible vía web, ambientada en 1968, año marcado por un cambio social a nivel global que, en muchos aspectos, dio lugar al mundo tal y como es hoy. 
Y estamos reviviendo esa historia imaginando que los personajes principales usan teléfonos móviles, 
como vemos aquí. 
Y comprobamos que muchos de ellos enfrentaban los mismos desafíos y luchaban por los mismos valores, vivieran en EE. UU. o en la URSS, en Francia, China o Checoslovaquia. 
Al exponer la historia de manera tan democrática, a través de las redes sociales, vemos que los poderosos no son los únicos que toman decisiones. 
De este modo, cualquier usuario tiene la posibilidad de reivindicar la historia. 
La gente común es importante. 
Tiene influencia. 
Las ideas importan. 
Los periodistas, los científicos, los filósofos, todos importan. 
Nosotros hacemos la sociedad. 
Y todos hacemos la historia. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hoy, los algoritmos computacionales pueden realizar tareas asombrosas con gran precisión, a una escala enorme y con inteligencia parecida a la humana. 
Y esta inteligencia computacional es a la que solemos llamar IA o inteligencia artificial. 
La IA está preparada para tener un gran impacto en nuestras vidas en el futuro. 
Hoy, sin embargo, todavía nos enfrentamos a retos enormes en cuanto a la detección y el diagnóstico de varias enfermedades terminales, como las enfermedades contagiosas y el cáncer. 
Cada año, miles de pacientes pierden la vida a causa del cáncer hepático u oral. 
La mejor forma de ayudar a estos pacientes es realizar un diagnóstico precoz de esas enfermedades. 
¿Cómo las detectamos hoy y cómo la inteligencia artificial puede ayudar? 
Cuando se sospecha que el paciente tiene alguna de estas enfermedades, un médico especialista pide tecnologías de escaneo muy caras como la captación de imágenes por fluorescencia, los TAC o las RM. 
Una vez que se obtienen las imágenes, otro médico especialista hace el diagnóstico y habla con el paciente. 
Como pueden ver, es un proceso que requiere de muchos recursos, médicos especialistas y costosos equipos de diagnóstico por escáner, y no se considera práctico para los países en desarrollo. 
De hecho, ni siquiera en muchos países desarrollados. 
¿Podemos resolver este problema con la inteligencia artificial? 
Hoy, si fuera a utilizar arquitecturas de inteligencia artificial tradicionales para resolver este problema, necesitaría obtener 10 000... Repito, cerca de 10 000 de estos costosos aparatos médicos, y eso para empezar. 
Luego, consultaría a un especialista, que analizaría esas imágenes. 
Y con esos dos datos, puedo entrenar una red neuronal profunda o una red de aprendizaje profundo para diagnosticar a los pacientes. 
Parecido al primer enfoque, los enfoques tradicionales de IA tienen el mismo problema. 
Gran cantidad de datos, especialistas y equipos profesionales de escaneo. 
¿Podemos entonces inventar arquitecturas de inteligencia artificial más escalables, efectivas y más útiles para resolver estos problemas a los que hoy nos enfrentamos? 
Esto es exactamente lo que hace mi grupo en el MIT Media Labs. 
Hemos inventado una variedad de arquitecturas de IA no convencionales para resolver algunos de los retos más importantes que enfrentamos hoy en los escáneres y estudios clínicos. 
En el ejemplo que compartí hoy teníamos dos objetivos. 
El primero era reducir el número de imágenes necesarias para entrenar a los algoritmos de inteligencia artificial. 
Con el segundo fuimos más ambiciosos, queríamos reducir el uso de estos costosos equipos de tecnología para escaner los pacientes. 
¿Cómo lo hicimos? 
Para el primer objetivo, en vez de comenzar con decenas de miles de estas costosas imágenes, como la IA tradicional, comenzamos con una sola imagen médica. 
De esta imagen, mi equipo y yo encontramos una manera ingeniosa de extraer miles de millones de paquetes de información. 
Estos paquetes incluían colores, píxeles, geometría y la representación de la enfermedad en la imagen de diagnóstico. 
Es decir, convertimos una imagen en miles de millones de puntos de datos, reduciendo enormemente la cantidad de datos necesarios para el entrenamiento. 
Para el segundo objetivo, para reducir el uso de los costosos escáneres para examinar pacientes comenzamos con una fotografía estándar con luz natural tomada con una cámara DSLR o con el teléfono del paciente. 
¿Recuerdan esos miles de millones de paquetes de información? 
Superpusimos esos paquetes de la imagen de diagnóstico sobre esta imagen, creando lo que llamamos una imagen compuesta. 
Para nuestra sorpresa, solo necesitamos 50, repito, solo 50 de esas imágenes compuestas para entrenar a los algoritmos con gran eficiencia. 
Para resumir nuestro enfoque, en lugar de utilizar 10 000 costosas imágenes de diagnóstico, hoy podemos entrenar a los algoritmos de IA de un modo poco ortodoxo, usando solo 50 de estas fotos de alta definición pero estándares, tomadas con cámaras DSLR y teléfonos, y establecer un diagnóstico. 
Más importante aun, nuestros algoritmos pueden aceptar, en el futuro o incluso hoy, algunas fotos muy sencillas y estándares del paciente, en lugar de los costosos equipos de diagnósticos por escáner. 
Creo que estamos preparados para entrar en una nueva era en la que la inteligencia artificial incidirá increíblemente en nuestro futuro. 
Y, pensando en la IA tradicional, que es rica en datos pero ineficiente en su utilización, deberíamos seguir pensando en arquitecturas de IA no convencionales que aceptan poca cantidad de datos y resuelven algunos de los problemas más importantes de hoy en día, especialmente en el sector de la salud. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Soy artista. 
Ser artista es el mejor trabajo. 
Uds. realmente me dan pena porque tienen que pasar todo el día descubriendo galaxias o salvando la humanidad del calentamiento global. 
(Risas) Pero ser artista es también un trabajo difícil. 
Todos los días, de nueve a seis, me la paso haciendo esto. 
(Risas) Incluso comencé otra carrera que consiste únicamente en quejarme sobre las dificultades del proceso creativo. 
(Risas) Pero hoy no quiero hablarles sobre lo que hace mi vida difícil. 
Quiero hablarles sobre lo que la hace fácil. 
Y son Uds. y el hecho de que hay un idioma que Uds. conocen muy bien, pero que no son conscientes de ello. 
Uds. pueden leer fluidamente la lengua de las imágenes. 
Descifrar una imagen como esta requiere un poco de esfuerzo intelectual. 
Pero nadie se lo enseñó, solo lo saben. 
Universidad, compras, música. 
Lo que hace una lengua poderosa es que puedes tomar ideas complejas y comunicarlas de una forma sencilla y eficiente. 
Estas imágenes representan exactamente las mismas ideas. 
Pero cuando observan el birrete, por ejemplo, saben que no representa el accesorio que se ponen en la cabeza cuando les entregan un diploma, sino la idea general de la universidad. 
Las ilustraciones no solo comunican las imágenes, también pueden evocar emociones. 
Digamos que llegan a un sitio desconocido y ven esto. 
Sienten felicidad y alivio. 
(Risas) O una ligera sensación de inquietud o quizás un pánico total. 
(Risas) O una paz bendita y quietud. 
(Risas) Pero las imágenes visuales son más que íconos gráficos. 
Si quiero contar la historia de nuestras luchas en la vida moderna, comenzaría con el reposabrazos entre dos asientos de avión y un par de codos peleándolo. 
Lo que me encanta es que hay esta ley universal que, como saben, tienen 30 segundos para ganárselo y una vez que es suyo, les pertenece durante todo el vuelo. 
(Risas) Los viajes comerciales están llenos de estas ilustraciones. 
Si quisiera ilustrar la idea de la incomodidad, nada mejor que estas almohadas de cuello. 
Están diseñadas para que estés más cómodo... (Risas) pero no sirven. 
Ocasionalmente, caigo en un coma profundo. 
Y cuando despierto, tengo el más terrible sabor de boca. 
El sabor es tan terrible que no lo puedo describir con palabras, pero lo puedo dibujar. 
(Risas) Me encanta dormir. 
Y cuando duermo, prefiero dormir de cucharita. 
He dormido de cucharita por casi 20 años, pero en todo este tiempo nunca supe qué hacer con el brazo de abajo. 
(Risas) (Aplausos) Lo único... lo único que hace que el dormir sea más complicado que tratar de dormir en un avión es cuando tienes niños pequeños. 
Se aparecen en tu cama como a las 4 a. m., con esa falsa excusa de "tuve una pesadilla". 
(Risas) Y claro que te sientes mal porque son tus hijos y los dejas subirse a tu cama. 
Y tengo que admitirlo, al comienzo son muy lindos, cálidos y cómodos. 
Pero apenas comienzas a dormirte, de manera inexplicable ellos... (Risas) comienzan a rotar. 
(Risas) Si algo está profundamente grabado en tu conciencia, harán falta menos detalles para crear una reacción emocional. 
(Risas) ¿Por qué esta ilustración funciona? 
Cuando dibujan existe el concepto del espacio negativo. 
La idea es que en vez de dibujar el objeto, se dibuja el espacio que lo rodea. 
Los cuencos en este dibujo están vacíos. 
Pero la tinta negra incita a tu cerebro a proyectar comida en el vacío. 
Lo que vemos aquí no es un búho volando. 
Lo que vemos es un par de pilas AA sobre un dibujo sin sentido, y animo la escena moviendo una lámpara de mesa de arriba a abajo. 
(Risas) La imagen realmente solo existe en tu mente. 
Mi objetivo como artista es usar la menor cantidad posible. 
Intento alcanzar un nivel de simplicidad tal que al eliminar un elemento más, todo el concepto colapsaría. 
Por eso mi herramienta favorita como artista es la abstracción. 
He inventado un sistema que llamo el abstractómetro y funciona así. 
Tomas cualquier símbolo, por ejemplo, el corazón y la flecha, que la mayoría de nosotros entenderíamos como el símbolo del amor, y como artista puedo dibujar esto usando cualquier nivel de realismo o abstracción. 
Si lo hago muy realista, nos parecerá grotesco. 
(Risas) Si me voy hacia el otro extremo y lo hago muy abstracto, nadie tendrá idea de lo estamos viendo. 
Tengo que encontrar el lugar perfecto en la escala, y en este caso, está por el medio. 
Una vez que hemos reducido la ilustración a una forma más simple, todo tipo de conexiones se hacen posibles. 
Y eso nos permite tener nuevos ángulos en la historia. 
(Risas) Lo que me gusta hacer es tomar imágenes de áreas culturales remotas y combinarlas. 
Pero sé que eventualmente las cosas se harán tan imprecisas que comenzaré a confundir a algunos de Uds. 
Así que como diseñador es realmente clave tener un buen entendimiento del vocabulario visual y cultural de la audiencia. 
Con esta ilustración, un comentario sobre las Olimpíadas en Atenas, asumo que el lector del "New Yorker" tendrá una idea rudimentaria del arte griego. 
Si no, la imagen no funciona. 
Si lo tienen, incluso apreciarán los pequeños detallas, como este diseño de latas de cervezas en la parte inferior del jarrón. 
(Risas) Un debate recurrente que tengo con los editores de revistas, que son por lo general gente de palabras, es que la audiencia, o sea Uds., están más dispuestos a aceptar cambios radicales en las ilustraciones que lo que creen. 
Lo único que me parece frustrante es que con frecuencia me obligan a usar un pequeño número de clichés visuales repetidos hasta el cansancio porque son más seguros. 
Como el hombre de negocios que va subiendo una escalera y esta se mueve y se transforma en un gráfico de la bolsa de valores, y cualquier cosa con el signo del dólar, que siempre es bueno. 
(Risas) Si en la audiencia tenemos personas que toman decisiones editoriales, quiero darles un consejo. 
Cada vez que se publica una ilustración como esta, muere un bebé panda. 
(Risas) Literalmente. 
(Risas) (Aplausos) ¿Cuándo un cliché visual es bueno o malo? 
Es una línea muy delgada. 
Y realmente depende de la historia. 
En el 2011, durante el terremoto y el tsunami en Japón, pensaba en una carátula. 
Y pensé en todos los símbolos clásicos: la bandera de Japón, "La gran ola" de Hokusai, una de las mejores ilustraciones que existe. 
Y luego la historia cambió cuando perdieron el control de la situación en la planta de Fukushima. 
Recuerdo estas imágenes en la tele de los trabajadores en los trajes hazmat caminando hacia el sitio, y lo que me sorprendió fue lo silencioso y lo sereno que se veía. 
Así que quise crear la imagen de una catástrofe silenciosa. 
Esta fue la imagen que se me ocurrió. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) Lo que quiero crear es un "Eureka" para Uds., para los lectores. 
Desafortunadamente, eso no quiere decir que me dé un "Eureka" cuando creo estas ilustraciones. 
No estoy en el escritorio con esa famosa bombilla que se me prende en la cabeza. 
Lo que de hecho ocurre es un proceso muy lento, poco atractivo, de decisiones de diseño mínimas que luego, con suerte, me conducen a una buena idea. 
Un día, en el tren, intentaba descodificar las reglas gráficas de las gotas en una ventana. 
Finalmente, me di cuenta, "Ah, es el fondo borroso al revés dentro de una imagen nítida". 
Pensé, guao, qué interesante, pero no tenía idea de qué hacer con eso. 
Más tarde, de vuelta a Nueva York, hice esta ilustración de estar estancado en el tráfico en el puente de Brooklyn. 
Es muy molesto, pero también un tanto poético. 
Más tarde me di cuenta de que podía tomar estas dos ideas y combinarlas en esta idea. 
Lo que quiero no es mostrar una imagen realista. 
Pero, quizás como la poesía, hacerlos conscientes de que tienen esta imagen con Uds., que lo he desenterrado y he logrado que se den cuenta de que llevaban consigo esta imagen. 
Pero como la poesía, es un proceso delicado y no creo que sea eficiente o escalable. 
Quizás la habilidad más importante para un artista sea realmente la empatía. 
Necesitas un conocer tu arte... (Risas) creatividad... (Risas) --gracias-- para que se te ocurran ideas como esta. 
Pero luego te tienes que distanciar y mirar lo que has creado desde la perspectiva del lector. 
Trato de llegar a ser un mejor artista siendo un mejor observador de imágenes. 
Para ello, comencé un ejercicio que llamo ilustraciones del domingo, que quiere decir que los domingos, tomo cualquier objeto de la casa y trato de ver si el objeto me genera una idea que no tiene nada que ver con el propósito original del objeto. 
Usualmente, me quedo en blanco por un buen rato. 
El único truco que eventualmente funciona es si abro mi mente y reviso todas las imágenes que tengo guardadas allí para ver si algo encaja. 
Si eso ocurre, solo agrego unas cuantas líneas de tinta para conectar... para preservar este breve momento de inspiración. 
La mayor lección es que la magia realmente no ocurre en el papel. 
Ocurre en la mente del lector. 
Cuando tus expectativas y tu conocimiento chocan con mis intenciones artísticas. 
Su interacción con una imagen, su habilidad para leer, cuestionar, molestarse, aburrirse o inspirarse gracias a una imagen es tan importante como mi contribución artística. 
Porque eso es lo que transforma una declaración artística en un verdadero diálogo creativo. 
Así que su habilidad para leer las imágenes no es solo increíble, es lo que hace que mi arte sea posible. 
Y por eso, les doy las gracias. 
(Aplausos) (Vítores) Gracias. 
(Risas) 
Pasó menos de un año del 11-S y yo estaba en el Chicago Tribune escribiendo sobre tiroteos y asesinatos, y eso me hacía sentir bastante oscuro y deprimido. 
En la universidad había hecho activismo así que decidí ayudar a un grupo local a colgar llamadores contra la experimentación con animales. 
Pensé que sería una forma segura de hacer algo positivo, pero, claro, tuvimos la peor suerte de la historia, y nos arrestaron a todos. 
La policía tomó esta foto borrosa de mí sosteniendo folletos como evidencia. 
Mis cargos fueron desestimados, pero unas semanas más tarde, dos agentes del FBI llamaron a mi puerta, y me dijeron que si no les ayudaba espiando a grupos de protesta, me pondrían en una lista de terroristas nacionales. 
Me encantaría decirles que ni me inmuté, pero estaba aterrado, y cuando se me pasó el miedo, me obsesioné con averiguar cómo fue que ocurrió esto, cómo los derechos del animal y el activismo ambiental que nunca han herido a nadie podrían volverse una amenaza principal para el FBI como terrorismo nacional. 
Unos años después, me invitaron a testificar ante el Congreso sobre mi informe, y le dije a los legisladores que mientras todos hablan de ecología, algunos arriesgan sus vidas para defender bosques y detener oleoductos. 
Están arriesgando físicamente sus cuerpos entre los arpones de los balleneros y las ballenas. 
Son personas comunes como estos manifestantes en Italia que espontáneamente treparon cercas de alambre de púas para rescatar beagles de la experimentación con animales. 
Estos movimientos han sido sumamente eficaces y populares, así que en 1985 sus oponentes acuñaron una nueva palabra, ecoterrorista, para cambiar la forma de verlos. 
Simplemente la acuñaron. 
Estas empresas han apoyado nuevas leyes como la Ley de Terrorismo Empresarial Animal, que convierte al activismo en terrorismo si provoca pérdidas de beneficios. 
Mucha gente nunca oyó de esta ley, inclusive los miembros del Congreso. 
Menos del 1 % estaba en el recinto cuando se aprobó en la Cámara Baja. 
El resto estaban afuera en el nuevo memorial. 
Estaban alabando al Dr. King mientras su estilo de activismo era tildado de terrorismo si se hiciera en nombre de los animales o el medio ambiente. 
Los partidarios dicen que se necesitan leyes como esta para los extremistas: los vándalos, los incendiarios, los radicales. 
Pero ahora las empresas como TransCanada están capacitando a la policía en presentaciones como esta sobre cómo perseguir manifestantes no violentos como terroristas. 
Los documentos de formación del FBI sobre ecoterrorismo no son sobre violencia, sino sobre relaciones públicas. 
Hoy, en varios países, las corporaciones están impulsando nuevas leyes que hacen ilegal fotografiar la crueldad animal en las granjas. 
La última fue en Idaho hace 2 semanas, y hoy lanzamos una demanda impugnándola por ser tan inconstitucional como amenazar al periodismo. 
El primero de estos procesamientos "ag-gag", como se los llama, fue a una joven llamada Amy Meyer. Amy vio que movían a una vaca enferma hacia un matadero en un bulldozer mientras iba por la vía pública. 
Amy hizo lo que haría cualquiera de nosotros: Lo filmó. 
Cuando me enteré de su historia, escribí sobre eso, y en 24 horas creó tal conmoción que los fiscales retiraron todos los cargos. 
Pero, aparentemente, incluso exponer cosas así es una amenaza. 
A través de la Ley de Libertad de Información, supe que la unidad de lucha contra el terrorismo ha estado siguiendo mis artículos y discursos como este. 
Incluso incluyeron este bonito y pequeño relato sobre mi libro. 
Lo describen como "convincente y bien escrito". 
(Aplausos) Comentario de el próximo libro, ¿no? 
La idea de todo esto es atemorizarnos, pero como periodista, tengo una fe inquebrantable en el poder de la educación. 
Nuestra mejor arma es la luz del sol. 
Dostoievski escribió que toda la obra del hombre es para demostrar que es un hombre y no una tecla de piano. 
Una y otra vez a lo largo de la historia, los poderosos han usado el miedo para silenciar la verdad y el disenso. 
Es hora de asestar una nueva nota. 
Gracias. 
La voz humana: Es el instrumento que todos tocamos. 
Es el sonido más poderoso en el mundo, probablemente. 
Es el único que puede iniciar una guerra o decir "Te amo". 
Y sin embargo, muchas personas tienen la experiencia de que cuando hablan, la gente no los escucha. 
¿Y por qué es eso? 
¿Cómo podemos hablar poderosamente para hacer un cambio en el mundo? 
Lo que me gustaría sugerir, es que hay una serie de hábitos de los que tenemos que alejarnos. 
He reunido aquí, para su placer, los 7 pecados capitales al hablar. 
No pretendo que sea una lista exhaustiva, pero estos 7, creo, son hábitos tan grandes que todos podemos caer. 
Primero, el chisme, 
hablar mal de alguien que no está presente. 
No es un buen hábito y sabemos perfectamente que la persona chismosa 5 minutos más tarde dirá chismes de nosotros. 
Segundo, juzgar. 
Sabemos que las personas que son así en la conversación y es muy difícil escuchar a alguien si uno sabe que está siendo juzgado y hallado deficiente al mismo tiempo. 
Tercero, la negatividad. 
Pueden caer en esto. 
Mi madre, en los últimos años de su vida, se puso muy, muy negativa, y era difícil de escuchar. Recuerdo que un día, le dije, 
"Hoy es 1 de octubre" y ella dijo: "Lo sé, ¿no es terrible ?" 
(Risas) Es difícil escuchar cuando alguien es tan negativo. 
Y otra forma de negatividad, quejarse. 
Bueno, esto es el arte nacional del Reino Unido 
Es nuestro deporte nacional. 
Nos quejamos del tiempo, del deporte, de la política, de todo, pero en realidad quejarse es una miseria viral. 
No está propagando la luz del sol y claridad en el mundo. 
Excusas. Todos hemos conocido a este tipo. 
Tal vez todos hemos sido este tipo. 
Algunas personas tienen un lanzaculpas 
Ellos solo las transmiten a todos los demás y no asumen responsabilidad por sus acciones, y otra vez, es difícil de escuchar a alguien que está siendo así. 
Penúltimo, el sexto de los 7, rebuscamiento, exageración. 
Se degrada nuestro idioma, en realidad, a veces. 
Por ejemplo, si veo algo que realmente es impresionante, ¿cómo lo llamo? 
(Risas) Y luego, por supuesto, esta exageración se convierte en mentira, más y más mentira y no queremos escuchar personas que sabemos que están mintiendo. 
Y, por último, el dogmatismo, 
Cuando esas dos cosas se confunden, uno está escuchando al viento. 
Ya saben, alguien lo está bombardeando con sus opiniones como si fueran verdad. 
Es difícil escuchar eso. 
Así que aquí están, 7 pecados capitales al hablar. 
Estas son cosas que creo que tenemos que evitar. 
Pero ¿hay una forma positiva de pensar en esto? 
Sí, la hay. 
Me gustaría sugerir que hay 4 pilares muy poderosos, cimientos, en lo que podemos pararnos si queremos que nuestro discurso sea poderoso y haga cambiar el mundo. 
Afortunadamente, estas cosas forman un acróstico. 
Es <i> hail </i> [granizo- aclamación] , con una gran definición también. 
No estoy hablando de lo que cae del cielo y te golpea en la cabeza. Estoy hablando de esta definición, 
saludar o aclamar con entusiasmo, que es como creo que se recibirán nuestras palabras si nos apoyamos en estas 4 cosas. 
A ver si pueden adivinar. 
La H, la honestidad, por supuesto, siendo cierto en lo que dicen, serán rectos y claros. 
La A es la autenticidad, simplemente ser uno mismo. 
Un amigo mío lo describió como pararse en su propia verdad, que creo que es una bonita manera de decirlo. 
La I es integridad, ser tus palabras, realmente hacer lo que uno dice, y ser personas en las que alguien pueda confiar. 
Y el L es el amor [love]. 
No me refiero al amor romántico, sino a desearle el bien a la gente, por 2 razones. 
Primero, creo que la honestidad absoluta 
puede no ser lo que queramos. Quiero decir, por Dios, te ves fea esta mañana. 
Tal vez no sea necesario. 
Templada con amor, por supuesto, la honestidad es una gran cosa. 
Pero también, si se desea realmente el bien a alguien, es muy difícil de juzgarlo al mismo tiempo. 
Ni siquiera estoy seguro de que puedan hacer las dos cosas simultáneamente. 
Así que <i> hail </i> 
Además, lo que dicen, como en la vieja canción, es lo que dicen, y también la forma en que lo dicen. 
Tienen una caja de herramientas increíble. 
Este instrumento es increíble, y sin embargo, es una caja de herramientas que muy pocas personas ha abierto. 
Me gustaría revolverlas un poco con Uds. y sacar algunas con las que les gustaría jugar, lo que aumentará el poder de su discurso. 
El registro, por ejemplo. 
El registro falsete puede no ser muy útil la mayor parte del tiempo, pero hay un registro en medio. 
No me voy a poner muy técnico sobre esto con Uds. que son entrenadores de voz, aunque pueden localizar su voz. 
Así que si hablo aquí en mi nariz, se puede oír la diferencia. 
Si voy por aquí en mi garganta, que es donde la mayoría de nosotros hablamos las más de las veces. 
Pero si quieren peso, tienen que ir aquí abajo en el pecho. 
¿Oyen la diferencia? 
Votamos a los políticos con voces graves, es verdad, porque lo asociamos fuertemente con el poder y la autoridad. 
Ese es el registro. 
Luego tenemos el timbre. 
Es la forma en que su voz se siente. 
Una vez más, la investigación muestra que preferimos voces que son ricas, suaves, cálidas, como el chocolate caliente. 
Bueno, si no son así, no es el fin del mundo, porque pueden entrenar. 
Vayan y consigan un entrenador de voz. 
Y hay cosas increíbles que pueden hacer con la respiración, con la postura y con ejercicios para mejorar el timbre de su voz. 
Sigue la prosodia. Me encanta la prosodia. 
Este es el cantado, el metalenguaje que utilizamos para impartir significado. 
Es la raíz primera para el sentido en la conversación. 
Las personas que hablan en un solo tono son realmente muy difíciles de escuchar, si no tienen ninguna prosodia en absoluto. 
De ahí es de donde viene la palabra monótono, o monótono, mono tono. 
También tenemos prosodia repetitiva cuando cada frase termina como si se tratara de una pregunta cuando en realidad no lo es, es una afirmación. 
(Risas) Y si repiten eso una y otra vez, en realidad restringen su capacidad para comunicarse a través de la prosodia, que creo que es una lástima, así que intentemos romper ese hábito. 
Ritmo. Puedo estar muy, muy emocionado 
diciendo algo muy, muy rápidamente, o puedo ir lento para enfatizar, y por último, por supuesto, es nuestro viejo amigo el silencio. 
No hay nada malo en un poco de silencio en una charla, ¿verdad? 
Nosotros no tenemos que llenarlo con 'uhms' y 'ahs'. 
Puede ser muy poderoso. 
Por supuesto, el tono a menudo va de la mano con el ritmo para indicar excitación, pero pueden hacerlo solo con el tono. 
¿Dónde dejaste mis llaves? 
¿Dónde dejaste mis llaves? 
Así un significado un poco diferente entre estas dos. 
Y, por último, el volumen. 
Puedo conseguir realmente excitación con el uso de volumen. 
Lo siento si asusté a alguien. 
O puedo lograr que realmente presten atención siendo silencioso. 
Algunas personas se difunden todo el tiempo. 
Trate de no hacer eso. 
Eso se llama autopromoción, imponerle su sonido a las personas que le rodean descuidada y desconsideradamente. 
No es agradable. 
Por supuesto, cuando todo esto entra en juego generalmente es cuando se tiene algo muy importante que hacer. 
Podrían estar de pie en un escenario como este y dando una charla a la gente. 
Podrían proponer matrimonio, pedir un aumento, un discurso de boda. 
Sea lo que sea, si es realmente importante, se deben a sí mismos ver esta caja de herramientas y el motor que va a trabajar, y ningún motor funciona bien sin preliminares. 
Calienten su voz. 
En realidad, déjenme que les enseñe cómo hacerlo. 
Les voy a mostrar los 6 ejercicios de calentamiento vocal que hago antes de cada charla que doy. 
Cada vez que vayan a hablar con alguien importante, háganlo. 
En primer lugar, brazos arriba, respiración profunda, y exhalen, ahhhhh, así. 
Una vez más. 
Ahhhh, muy bien. 
Ahora vamos a calentar nuestros labios, y vamos a hacer ba, ba, ba, ba, ba, ba, ba, ba. Muy bien. 
Y ahora, brrrrrrrrrr, al igual que cuando eran niños. 
Brrr. Ahora sus labios deben estar vivos. 
Vamos a hacer con la lengua lo siguiente exageradamente la, la, la, la, la, la, la, la, la. 
Hermoso. Se están volviendo muy buenos en esto. 
Y luego, rodar una R. Rrrrrrr. 
Eso es como champaña para la lengua. 
Por último, y si solo pueden hacer una, los profesionales llaman a esto la sirena. 
Es muy bueno. Comienza con "gui" y va a "oh". 
El "gui" es alto, el " oh es bajo. 
Así que van, guiiiiiiiiii oooooooooh. 
Fantástico. Dense un aplauso. 
Tomen asiento, gracias. 
(Aplausos) La próxima vez que hablen, hágan esto con antelación. 
Ahora déjenme poner esto en contexto para cerrar. 
Este es un punto serio. 
Aquí es donde estamos ahora, ¿verdad? 
No hablamos muy bien a personas que simplemente no están escuchando en un ambiente que es todo ruido y la mala acústica. 
He hablado de esto en este estrado en diferentes fases. 
¿Cómo sería el mundo si habláramos poderosamente a las personas que estaban conscientemente escuchando en ambientes que se ajustan realmente al propósito? 
O para hacerlo un poco más grande, ¿cómo sería el mundo si creamos el sonido conscientemente y consumimos el sonido conscientemente y diseñamos todos nuestros ambientes conscientes del sonido? 
Ese sería un mundo que sonaría hermoso, y uno en el que el entendimiento sería la norma, y esa es una idea que vale la pena difundir. 
Gracias. 
Gracias. (Aplausos) 
Cuando me preparaba para esta charla, busqué un par de citas para compartirlas con Uds. 
Buenas noticias: encontré tres que me gustaron especialmente. La primera de Samuel Johnson: "Cuando elijas en la vida, no te olvides de vivir". La segunda de Esquilo, nos recuerda: "La felicidad es una elección que requiere esfuerzo". Y la tercera, de Groucho Marx, dice: "No elegiría pertenecer a un club que me tuviese como miembro". 
Ahora, las malas noticias: No sabía cuál de estas citas elegir para compartir con Uds. 
La dulce angustia de la elección. 
En el momento actual del capitalismo post-industrial, la elección, la libertad individual y la idea del hacerlo uno mismo, se elevaron al estatus de ideal. 
Además, tenemos la idea del progreso infinito. 
Pero como trasfondo de esta ideología ha habido un aumento de la angustia, del sentimiento de culpa, de ser inadecuado, de que fracasamos en nuestras elecciones. 
Tristemente, esta ideología de la elección individual nos ha impedido pensar los cambios sociales. 
Aparentemente esta ideología fue en realidad muy eficiente para pacificarnos como pensadores políticos y sociales. 
En vez de hacer críticas sociales, nos autocriticamos cada vez más, a veces hasta el punto de la autodestrucción. 
Ahora, ¿por qué esta ideología de la elección sigue siendo tan poderosa, aún en personas que no tienen muchas opciones para elegir? 
¿Cómo es que incluso las personas pobres todavía se identifican tanto con la idea de elección, la idea racional de elección que adoptamos nosotros? 
La ideología de la elección es muy exitosa para abrirnos un espacio de pensamiento sobre futuros imaginados. 
Les daré un ejemplo. 
Mi amiga Manya, cuando estudiaba en la universidad en California ganaba dinero trabajando en una concesionaria de autos. 
Cuando Manya encontraba al cliente típico, hablaba con él sobre su estilo de vida, cuánto quería gastar, cuántos hijos tenía, para qué necesitaba el auto. 
Así llegaban a una buena conclusión de cuál sería el auto perfecto. 
Pero antes de que el cliente de Manya se fuese a casa y pensara en lo hablado, ella le decía: " El auto que estás comprando es perfecto ahora pero, en unos años, cuando los niños se vayan de casa, cuando tengas un poco más de dinero, aquel otro auto será ideal. 
La mayoría de los clientes de Manya que volvían al día siguiente compraban ese otro auto, el que no necesitaban, el que costaba muchísimo más. 
Maya tuvo tanto éxito vendiendo autos que pronto pasó a vender aviones. 
(Risas) Saber tanto sobre la psicología humana la preparó bien para su empleo actual: es psicoanalista. 
Pero ¿por qué los clientes de Manya eran tan irracionales? 
El éxito de Manya consistía en poder despertar en sus mentes la idea de un futuro idealizado, una imagen de ellos mismos en la que ya son más exitosos, más libres, y, para ellos, elegir ese otro auto era como estar más cerca de este ideal en el que Manya ya podía verlos. 
Nuestras elecciones están influenciadas por el inconsciente, por nuestra comunidad. 
A menudo elegimos adivinando lo que pensarán otras personas de nuestra elección. 
También elegimos mirando lo que eligen otros. 
También adivinamos cuáles son las elecciones socialmente aceptables. 
Es por eso en realidad incluso después de haber elegido comprar un auto, leemos continuamente comentarios de autos, como si siguiéramos queriendo convencernos de que elegimos correctamente. 
Las elecciones provocan ansiedad. 
Están vinculadas al riesgo, a las pérdidas. 
Son muy impredecibles. 
Gracias a esto las personas tienen ahora cada vez más problemas con eso de no estar eligiendo nada. 
No hace mucho, estaba en una boda y conocía a una dama joven, hermosa, que de inmediato empezó a contarme de su ansiedad por la elección. 
Luego dijo: " Estuve investigando durante semanas en qué hotel alojarme esta noche. 
Y ahora tengo que elegir un donante de esperma ". 
"¿ Donante de esperma? ¿Cuál es el apuro ?" 
Dijo: "Cumpliré 40 a fin de año, y he elegido muy mal a los hombres en mi vida". 
La elección, por estar ligada al riesgo, produce ansiedad y fue el célebre filósofo danés Søren Kierkegaard que señaló que la ansiedad está vinculada a la posibilidad de la posibilidad. 
Hoy pensamos que esos riesgos se pueden prevenir. 
Incluso en el mercado, que depende del azar, que es aleatorio, pensamos que podemos predecir racionalmente lo que ocurre. 
El año pasado, mi amigo Bernard Harcourt de la Universidad de Chicago organizó un evento, una conferencia sobre la idea de causalidad. 
Estábamos juntos en el panel, y antes de presentar nuestros artículos -- ninguno conocía el artículo del otro -- decidimos tomarnos la casualidad en serio. 
Así, informamos al público que lo que escucharían sería un artículo al azar, una mezcla de dos artículos y que ninguno sabía lo que había escrito el otro. 
De este modo dimos la conferencia. 
Bernard leyó su primer párrafo, yo leí mi primer párrafo, Bernard leyó su segundo párrafo, yo leí mi segundo párrafo, y así hasta el final de nuestros artículos. 
Les sorprenderá saber que la mayoría de nuestro público no creyó que estaban escuchando un artículo totalmente aleatorio. 
No podían creer que viniendo de la posición de autoridad que tenemos como profesores, tomaríamos la casualidad seriamente. 
Pensaron que preparamos los artículos juntos y que simplemente estábamos bromeando con lo del azar. 
Vivimos en una época de mucha información, de "big data", de mucho conocimiento del interior de nuestros cuerpos. 
Decodificamos nuestro genoma. 
Conocemos sobre nuestros cerebros mucho más que antes. 
Pero, sorprendentemente, la gente cada vez más hace la vista gorda frente a este conocimiento. 
La ignorancia y la negación van en aumento. 
Ahora, en cuanto a la crisis económica actual, pensamos que despertaremos de nuevo y todo será igual que antes, que no necesitamos cambios políticos ni sociales. 
En relación a la crisis ecológica, pensamos que no es necesario hacer nada ahora, o que otros tienen que actuar antes que nosotros. 
Incluso cuando ocurre una crisis ecológica como la catástrofe de Fukushima, a menudo tenemos personas que viven en el mismo medioambiente con la misma cantidad de información, y la mitad de ellos estarán preocupados por la radiación y la otra mitad la ignorará. 
Los psicólogos saben muy bien que las personas sorprendentemente no tenemos pasión por el conocimiento sino pasión por la ignorancia. 
¿Qué quiere decir eso? 
Digamos que cuando enfrentamos una enfermedad que pone en riesgo la vida muchas personas no quieren saberlo. 
En vez de eso prefieren negar la enfermedad, y por eso no es bueno informarles si no preguntan. 
Sorprende que la investigación muestre a veces que las personas que niegan la enfermedad viven más que las que eligen racionalmente el mejor tratamiento. 
Esta ignorancia, no obstante, no es muy útil a nivel social. 
Ignorar hacia dónde vamos puede causar mucho daño social. 
Por encima de la ignorancia enfrentamos también hoy cierto tipo de obviedad. 
El filósofo francés Louis Althusser señaló que la ideología funciona en forma tal que crea un velo de obviedad. 
Antes de hacer cualquier crítica social es necesario levantar el velo de la obviedad y pensar en forma un poco diferente. 
Si desandamos esta ideología de la elección racional individual que adoptamos a menudo, es necesario precisamente aquí levantar esta obviedad y pensar de forma un poco diferente. 
Para mí, la pregunta a menudo es: ¿por qué seguimos aferrados a esta idea del hombre que se hace a sí mismo, que es la base del capitalismo desde su origen? 
¿Por qué pensamos que tenemos tal maestría sobre nuestras vidas que podemos, en forma racional, hacer las mejores elecciones ideales y no aceptamos pérdidas ni riesgos? 
Me resulta muy impactante ver a veces a personas muy pobres, por ejemplo, que no apoyan la idea de que los ricos paguen más impuestos. 
Muy a menudo, aquí todavía se identifican con cierto tipo de mentalidad de lotería. 
Quizá no piensen que les tocará a ellos en el futuro, pero quizá mi hijo podría ser el próximo Bill Gates. 
Y ¿quién querría cobrarle impuestos a su hijo? 
O la pregunta para mí es también: ¿por qué las personas que no tienen seguro médico no aceptan la asistencia sanitaria universal? 
A veces no la aceptan por identificación con la idea de elección, pero no tienen opciones para elegir. 
Margaret Thatcher dijo célebremente que no hay tal cosa llamada sociedad. 
La sociedad no existe, hay solo individuos y sus familias. 
Tristemente, esta ideología todavía funciona muy bien y por eso hay personas pobres que podrían sentir vergüenza de su pobreza. 
Podríamos sentirnos eternamente culpables de no elegir correctamente, y por eso es que no tenemos éxito. 
Nos angustia no ser lo suficientemente buenos. 
Por eso trabajamos tan arduamente largas jornadas laborales y de igual manera muchas horas rehaciéndonos. 
Cuando decidir nos angustia, a veces regalamos nuestro poder de decisión. 
Nos identificamos con el gurú que nos dice qué hacer, con el terapeuta de autoayuda, o aceptamos un líder totalitario que parece no tener dudas sobre la elección, que parece saber. 
A menudo me preguntan: "¿ Qué aprendiste de estudiar la elección ?" 
Y hay un mensaje importante que aprendí. 
Al pensar en las elecciones, dejé de tomármelas tan en serio, en lo personal. 
Primero, me di cuenta de que muchas de las elecciones que hago no son racionales. 
Están ligadas a mi inconsciente, a lo que otros están eligiendo, o a elecciones socialmente aceptadas. 
También adopto la idea de que deberíamos trascender la idea de elección individual, que es muy importante para repensar las elecciones sociales, dado que esta ideología de la elección individual nos ha pacificado. 
En realidad nos impide pensar el cambio social. 
Pasamos mucho tiempo eligiendo cosas para nosotros mismos y apenas nos detenemos en las elecciones en común que podemos hacer. 
No deberíamos olvidar que la elección siempre está ligada al cambio. 
Podemos hacer elecciones individuales, pero podemos hacer cambios sociales. 
Podemos elegir tener más lobos. 
Podemos elegir cambiar nuestro ambiente para tener más abejas. 
Podemos elegir tener diferentes agencias de calificación. 
Podemos elegir controlar a las corporaciones en vez de permitirles que nos controlen. 
Tenemos una posibilidad de hacer cambios. 
Empecé con una cita de Samuel Johnson, que dijo que cuando elijas en la vida no te olvides de vivir. 
Para terminar, pueden ver que podía elegir una de tres citas para empezar mi conferencia. 
Tuve una elección, como naciones, como personas, también tenemos elecciones para repensar en qué tipo de sociedad queremos vivir en el futuro. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Martin Luther King, Jr., en un discurso de 1968 en el que reflexiona sobre el movimiento por los derechos civiles, declara: "Al final, no recordaremos las palabras de nuestros enemigos sino el silencio de nuestros amigos". 
Todos los días, a nuestro alrededor, vemos las consecuencias del silencio manifestarse en la forma de discriminación, violencia, genocidio y guerra. 
En el aula, estimulo a mis estudiantes a explorar los silencios en sus propias vidas a través de la poesía. 
Trabajamos juntos para llenar esos vacíos, para reconocerlos, nombrarlos, para entender que no tienen que ser fuentes de vergüenza. 
En un esfuerzo por crear una cultura en mi aula donde los alumnos se sientan seguros de compartir las intimidades de sus propios silencios, tengo 4 principios básicos en la pizarra que está en la parte delantera del salón, al que cada estudiante debe adherirse al comienzo del año: lee críticamente, escribe conscientemente, habla con claridad, di tu verdad. 
Y pienso mucho sobre este último punto, di tu verdad. 
Y me di cuenta de que si le pedía a mis alumnos que alcen la voz, tenía que decirles mi verdad y ser honesto con ellos acerca de las veces en que no pude hacerlo. 
Así que les digo que al crecer, como hijo de una familia católica en Nueva Orleans, durante la Cuaresma siempre me enseñaron que lo más significativo que se podía hacer era renunciar a algo, sacrificar algo que nos suela complacer para demostrarle a Dios que entendemos su santidad. 
He dejado de tomar refrescos, McDonald's, papas a la francesa, besos franceses y todo ese espectro. 
Pero un año, sacrifiqué el hablar. 
Pensé que lo más valioso que podía sacrificar era mi propia voz, pero fue como si no supiera que la había sacrificado desde hace mucho tiempo. 
Pasé gran parte de mi vida diciéndole a la gente las cosas que querían oír en lugar de las cosas que necesitaban, me dije que no estaba destinado a ser la conciencia de nadie porque aún tenía que averiguar mi propio ser, así que a veces yo no diría nada, apaciguaría la ignorancia con mi silencio, inconsciente de que la validación no necesita palabras para refrendar su existencia. 
Cuando golpearon a Christian por ser gay, metí las manos en los bolsillos y caminé con la cabeza agachada, como si lo ignorara. 
No pude usar mi casillero en semanas porque la cerradura me recordaba a la que había puesto en mi boca cuando el vagabundo en la calle me miraba buscando solo una afirmación de que él era digno de ver. 
Yo me preocupaba más por mi aparato de la manzana que por darle una a él esa mañana. 
Cuando una señora en la gala por fondos me dijo: " Estoy orgullosa de ti. 
Debe ser duro enseñar a esos niños tontos y pobres ", la respuesta la guarde en un sobre, porque necesitábamos el dinero más de lo que los chicos necesitaban su honra. 
Pasamos tanto tiempo escuchando las cosas que las personas están diciendo que rara vez prestamos atención a las cosas que no dicen. 
El silencio es residuo del miedo. 
Es sentir tus defectos, es morderte la lengua. 
Es el aire que se retira de tu pecho porque no se siente seguro en tus pulmones. 
El silencio es el genocidio de Ruanda. 
El silencio es Katrina. Es lo que se escucha cuando ya no hay más bolsas para cadáveres. 
Es el sonido después de que la soga ya está tensa. 
Es el quemar. Son las cadenas. Es el privilegio. 
Es el dolor. No hay tiempo para elegir tus batallas cuando tus batallas ya te han elegido. 
No voy a dejar que el silencio se envuelva en torno a mi indecisión. 
Le diré a Christian que es un león, un santuario de la valentía y brillantez. 
Le preguntaré al vagabundo su nombre y cómo le fue en su día, porque a veces lo único que todos queremos es ser humanos. 
Le diré a esa señora que mis alumnos pueden hablar del trascendentalismo como si fuesen Thoreau, y solo porque has visto un episodio de "The Wire" no significa que sepas algo acerca de mis chicos. 
Así que este año, en lugar de renunciar a algo, voy a vivir cada día como si hubiera un micrófono escondido debajo de mi lengua, un escenario en la parte inferior de mi inhibición. 
Porque, ¿quién necesita una palestra cuando lo único que se necesita es la voz nuestra? 
Gracias. 
(Aplausos) 
Estos son objetos simples: relojes, llaves, peines, gafas. 
Son los objetos que las víctimas del genocidio de Bosnia llevaban consigo en su último viaje. 
Todos conocemos bien estos objetos terrenales, de todos los días. 
Que algunas victimas llevaran artículos personales, como pasta de dientes y cepillos es una señal clara de que no tenían ni idea de lo que iba a pasarles. 
Estos artículos han sido recuperados de las numerosas fosas comunes encontradas en mi país y mientras hablamos, los forenses siguen exhumando cuerpos de más fosas comunes recién descubiertas, 20 años después de la guerra. 
Y quizá, es la fosa común más grande de la historia. 
Durante los 4 años que duró el conflicto que asoló Bosnia en los años 90, cerca de 30 000 personas, la mayoría civiles, desaparecieron, presuntamente asesinadas, y otras 100 000 fueron asesinadas durante los combates. 
La mayoría fueron asesinadas sea al comienzo de la guerra, sea hacia el final de las hostilidades cuando las zonas protegidas por Naciones Unidas, como Srebrenica, cayeron en manos del ejército serbio. 
El Tribunal Penal Internacional emitió una serie de sentencias por crímenes contra la humanidad y genocidio. 
El genocidio significa la destrucción sistemática y deliberada de un grupo racial, político, religioso o étnico. 
El genocidio no solo significa matar, 
sino también destruir la propiedad de estos grupos, su patrimonio cultural, y, en última instancia, las mismísimas pruebas de su existencia. 
En un genocidio no solo se trata de matar; se trata también de negar una identidad. 
Siempre quedan rastros, el crimen perfecto no existe. 
Siempre queda algo de los que han fallecido, algo más duradero que sus frágiles cuerpos y nuestra memoria selectiva y perecedera. 
Estos artículos se han recuperado de las numerosas fosas comunes, y el objetivo principal de esta colección es una tarea única, de identificar a los desaparecidos en los asesinatos en este primer acto de genocidio en suelo europeo desde el Holocausto. 
Ni un solo cuerpo debe quedar sin ser descubierto o identificado. 
Una vez recuperados, estos artículos que las víctimas llevaban consigo de camino a la ejecución, son cuidadosamente limpiados, analizados, catalogados y almacenados. 
Miles de artículos son envasados en bolsas de plástico blanco como las que se ven en CSI. 
Se llama de vez en cuando a los supervivientes para tratar de identificar físicamente estos artículos, pero una identificación de este tipo es algo extremadamente difícil, ineficaz y doloroso. 
Una vez que los forenses, los médicos y los abogados han terminado su labor, dichos artículos se convierten en huérfanos de la historia. 
Por extraño que pueda parecer, muchos artículos se destruyen, o simplemente se almacenan perdiéndose de vista y olvidándose. 
Hace unos años decidí fotografiar todos y cada uno de los artículos extraídos para crear un archivo visual que los supervivientes pudieran consultar fácilmente. 
Como creador de narrativas visuales me gusta restituir algo a la comunidad. 
Ir más allá de la sensibilización. 
En este caso, alguien podría reconocer estos artículos, o al menos quedarán sus fotografías como un recordatorio eterno, imparcial y preciso de lo que sucedió. 
La fotografía es empatía, y la familiaridad de estos artículos garantiza la empatía. 
En este caso, yo no soy más que una herramienta, un forense, si quieren, y el resultado que propongo es una fotografía lo más cercana posible a un documento. 
Una vez identificadas todas las personas desaparecidas, solo quedarán sus cuerpos pudriéndose en sus tumbas y estos objetos cotidianos. 
Estos artículos, en toda su simplicidad, son los últimos testigos de la identidad de las víctimas, el último recuerdo permanente de que estas personas existieron alguna vez. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Hola, chicos. 
(Risas) Tengo 71 años. 
(Aplausos) Mi marido tiene 76 años. 
Mis padres están en los finales de sus 90 años, y Olivia, la perra, tiene 16 años. 
Hablemos del envejecimiento. 
Les contaré qué siento al ver mis arrugas frente al espejo y ver que se me han caído algunas cosas y no las puedo encontrar. 
(Risas) María Oliver dice en uno de sus poemas: "Dime, ¿qué planeas hacer con tu preciosa y desenfrenada vida ?" 
Yo pretendo vivir apasionadamente. 
¿Cuándo empezamos a envejecer? 
La sociedad decide cuándo somos viejos, por lo general es alrededor de los 65, cuando tenemos Medicare, pero en realidad empezamos a envejecer al nacer. 
Estamos envejeciendo ahora, y todos lo experimentamos de manera diferente. 
Todos nos sentimos más jóvenes que nuestra edad real, porque el espíritu nunca envejece. 
Yo todavía tengo 17 años. 
Sophia Loren, mírenla. 
Dice que todo lo que ven se lo debe a los espaguetis. 
Yo lo intenté y engordé más de 4 kilos en los lugares equivocados. 
El envejecimiento es también cuestión de actitud y salud. 
Pero mi mentora en este viaje por el envejecimiento es Olga Murray. 
Esta chica californiana a los 60 años empezó a trabajar en Nepal para salvar jovencitas de la esclavitud doméstica. 
A los 88 años, ha salvado a 12 000 chicas, y ha cambiado la cultura en el país. 
(Aplausos) Ahora es ilegal que los padres vendan sus hijas en servidumbre. 
También ha fundado orfanatos y clínicas nutricionales. 
Ella siempre está feliz y eternamente joven. 
¿Qué he perdido en las últimas décadas? 
Personas, claro, lugares y la energía ilimitada de mi juventud, y yo estoy empezando a perder independencia, y eso me asusta. 
Ram Dass dice que la dependencia hiere, pero si uno la acepta, hay menos sufrimiento. 
Después de un muy mal ACV, su alma eternamente joven mira los cambios en el cuerpo con ternura, y él agradece a las personas que lo ayudan. 
Libertad: Ya no tengo que demostrar nada. 
No estoy atrapada en la idea de quién fui, de quién quiero ser, o qué esperan los demás que sea. 
Ya no tengo que complacer a los hombres, solo a los animales. 
Le sigo diciendo a mi superyó que retroceda y me deje disfrutar lo que todavía tengo. 
Mi cuerpo puede estar cayendo a pedazos, pero mi cerebro no, todavía. 
Amo a mi cerebro. 
Me siento más liviana. 
No siento rencor, ambición, vanidad, ninguno de los pecados capitales que ni siquiera valen la pena. 
Es genial soltar. 
Debería haber empezado antes. 
Y también me siento más liviana porque no tengo miedo de ser vulnerable. 
Ya no lo veo como una debilidad. 
He ganado espiritualidad. 
Soy consciente de que antes, la muerte estaba en el barrio. 
Ahora, está al lado, o en mi casa. 
Trato de vivir a conciencia y estar presente en el momento. 
Por cierto, el Dalai Lama ha envejecido maravillosamente, pero ¿quién quiere ser vegetariano y célibe? 
(Risas) La meditación ayuda. 
(Video) Niño: Ommm. 
Ommm. Ommm. Isabel Allende: Ommm. Ommm. 
Ahí está. Y es bueno empezar temprano. 
Ya saben, para una mujer vanidosa como yo, es muy difícil envejecer en esta cultura. 
Por dentro, me siento bien, encantadora, seductora, sexy. 
Nadie más ve eso. (Risas) Soy invisible. 
Quiero ser el centro de atención. 
Detesto ser invisible. 
(Risas) (Aplausos) Esta es Grace Dammann. 
Ha estado en una silla de ruedas desde hace 6 años después de un terrible accidente automovilístico. 
Ella dice que no hay nada más sensual que una ducha de agua caliente, que cada gota de agua es una bendición para los sentidos. 
No se ve como discapacitada. 
En su mente, todavía hace surf en el mar. 
Ethel Seiderman, una luchadora y querida activista en el lugar donde vivo en California. 
Usa zapatos rojos, y su mantra es que una bufanda es agradable pero 2 son mejores. 
Es viuda desde hace 9 años, pero no busca otro compañero. 
Dice que solo hay una cantidad limitada de maneras de meter la pata -- bueno, lo dice de otra forma -- y las ha probado todas. 
(Risas) Yo, por otro lado, todavía tengo fantasías eróticas con Antonio Banderas (Risas) y mi pobre marido tiene que soportarlo. 
Entonces, ¿cómo mantener la pasión? 
No puedo querer ser apasionada a los 71 años. 
He estado entrenando desde hace algún tiempo, y cuando me siento monótona y aburrida, finjo. 
Actitud, actitud. 
¿Cómo entreno? Entreno diciendo sí a lo que venga: drama, comedia, tragedia, amor, odio, pérdidas. 
Diciendo sí a la vida. 
Y entreno tratando de mantener el amor. 
No siempre funciona, pero no pueden culparme por intentarlo. 
Y, como nota final, el retiro laboral es la jubilación. 
Jubilación, celebración. 
Hemos pagado nuestras deudas. 
Hemos contribuido a la sociedad. 
Ahora es nuestro momento, un gran momento. 
A menos que uno esté enfermo o sea muy pobre, uno tiene opciones. 
He elegido mantener la pasión, y comprometerme con el corazón abierto. 
Trabajo en eso todos los días. 
¿Quieren sumarse? 
JC: En primer lugar, nunca me gusta presumir de hablar en nombre de la comunidad de TED, pero me gustaría decir que tengo la sensación, seguramente compartida, de que sigues siendo encantadora, seductora y sexy. 
¿Sí? IA: Ahh, gracias. (Aplausos) JC: Manos abajo. IA: No, es el maquillaje. 
JC: Ahora, ¿sería torpe si te hago una pregunta de seguimiento sobre tus fantasías eróticas? 
IA: Oh, por supuesto. 
¿Sobre qué? (Risas) JC: Sobre tus fantasías eróticas. IA: Con Antonio Banderas. 
JC: Me preguntaba si tienes algo más para compartir. 
IA: Bueno, una de ellas es que... (Risas) En una de ellas pongo a Antonio Banderas en una tortilla mexicana, lo cubro con guacamole y salsa, lo enrollo y me lo como. (Risas) Gracias. 
(Aplausos) 
Hay más de un billón de galaxias en el universo. 
Y mi equipo descubrió una extremadamente rara, una galaxia que no se parece a nada de lo antes observado. 
Esta galaxia es tan peculiar que desafía nuestras teorías y nuestras suposiciones sobre cómo funciona el universo. 
La mayoría de las galaxias son espirales, similares a nuestra Vía Láctea. 
Hay teorías firmes sobre cómo se forman y evolucionan las galaxias comunes. 
Pero no entendemos cómo se forman y evolucionan las galaxias raras. 
Un caso especialmente desconcertante es el Objeto de Hoag. 
Tiene un cuerpo central simétrico rodeado por un anillo exterior circular, sin algo visible que conecte uno con el otro. 
Las galaxias tipo Hoag son las más raras de las que conocemos actualmente. 
Hay menos de una por cada 1000 galaxias. 
Es un misterio cómo las estrellas del círculo exterior flotan allí sin más, de una manera tan ordenada. 
Es interesante, ¿verdad? 
Pero atención. 
Las cosas se van a poner más misteriosas. 
La galaxia que mi equipo descubrió es aún más rara y mucho más compleja que eso. 
A veces nos pasamos buscando este tipo de objetos, y no encontramos nada. 
Pero, otras veces, aparecen en el fondo, cuando ni siquiera los estamos buscando. 
Este sistema se parece notablemente a un Objeto de Hoag, con el cuerpo central y el anillo circular externo. 
Nos emocionamos y pensamos que habíamos descubierto otro Objeto de Hoag. 
Pero mi investigación mostró que este tipo de galaxia es completamente novedosa, y actualmente se la conoce como "galaxia Burçin". 
(Risas) (Vítores) (Aplausos) No podremos visitar esta galaxia en el corto plazo. 
Se encuentra a unos 359 millones de años luz de la Tierra. 
Parece muy lejos 
pero, de hecho, es una galaxia cercana. 
Estudio este objeto con diferentes luces: ultravioleta, óptica y casi infrarroja. 
Los pequeños detalles en nuestro cuerpo, como las cicatrices o las arrugas, cuentan nuestra historia de vida. 
De forma similar, la estructura de una galaxia vista con luces diferentes puede ayudarnos a rastrear su origen y evolución. 
¿Cómo busco estos detalles? 
Modelo un cuerpo central brillante y retiro mi modelo de la imagen para comprobar si hay alguna característica oculta, porque la estructura brillante de una galaxia puede impedirnos ver sus rasgos más débiles. Es como usar gafas de sol cuando la luz intensa no nos permite ver. 
El resultado fue una gran sorpresa. 
Esta galaxia no solo tiene un anillo exterior, también tiene uno difuso en su interior. 
Ya nos resultaba difícil explicar el origen del anillo exterior en las galaxias tipo Hoag. 
Ahora también necesitábamos explicar este segundo y misterioso anillo. 
Actualmente, no hay un mecanismo conocido que pueda explicar la existencia de un anillo interior en esta peculiar galaxia. 
El descubrimiento de la galaxia Burçin claramente resalta la brecha que hay en el conocimiento de la evolución de las galaxias. 
Hace falta realizar otras investigaciones sobre cómo se formó esta galaxia tan rara para obtener nuevas pistas sobre el funcionamiento del universo. 
Este descubrimiento nos dice que aún tenemos mucho que aprender, y deberíamos seguir explorando más y más profundo en el espacio e investigando lo desconocido. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hoy quiero hablar de un proyecto que se está llevando a cabo por científicos de todo el mundo para crear un retrato neuronal de la mente humana. 
Y la idea central de este trabajo es que la mente humana y el cerebro no es solo un procesador con propósito general, sino es una colección de componentes de alta especialización y cada uno soluciona un problema específico diferente, pero que, sin embargo, en su conjunto constituyen lo que somos como seres humanos y pensadores. 
Para ilustrar esta idea, imaginen la siguiente situación: Vas al jardín infantil de tu hijo. 
Como de costumbre, hay una docena de niños allí esperando que los recojan, pero esta vez, las caras de los niños se ven extrañamente similares, y no puedes decidir qué niño es el tuyo. 
¿Necesitas lentes nuevos? 
¿Estás volviéndote loca? 
No, parece que estás pensando con claridad, y tu visión es perfectamente nítida. 
Y todo parece normal excepto las caras de los niños. 
Puedes ver las caras, pero no se ven distintas, y ninguna de ellas parece familiar, y es solo mediante una cinta naranja en el pelo que encuentras a tu hija. 
Esta pérdida repentina de la capacidad de reconocer las caras realmente le sucede a la gente. 
Se llama prosopagnosia, y es el resultado del daño de una parte particular del cerebro. 
Lo más llamativo es que solo afecta el reconocimiento de la cara todo lo demás está bien. 
La prosopagnosia es uno de los muchos déficits mentales sorprendentemente específicos que pueden ocurrir después de daño cerebral. 
Estos síndromes colectivamente han sugerido durante mucho tiempo que la mente está repartida en distintos componentes, pero el esfuerzo para descubrir esos componentes ha ido a mucha mayor velocidad con la invención de la tecnología de imágenes cerebrales, especialmente la imagen por resonancia magnética (IRM). 
El IRM permite ver la anatomía interna en alta resolución, voy a mostrarles un conjunto de IRMs de cortes transversales de un objeto familiar, iremos a través de ellos e intentarán averiguar qué objeto es. 
Empezamos. 
No es tan fácil. Es una alcachofa. 
Bueno, probemos con otra, empezando en la parte inferior hasta la parte superior. 
¡Brócoli! ¡Es una cabeza de brócoli. 
¿No es hermoso? 
Me encanta. Bueno, aquí hay otra. Es un cerebro, por supuesto. 
De hecho, es mi cerebro. 
Esa es mi nariz a la derecha, y ahora vamos por aquí, aquí mismo. 
Esta imagen es bonita, si me permiten decirlo, pero solo muestra la anatomía. 
El avance realmente genial con imágenes funcionales ocurrió al descubrir cómo hacer imágenes que no solo muestren la anatomía sino la actividad, es decir, cuándo se activan las neuronas. 
Así es cómo funciona. 
El cerebro es como los músculos. 
Cuando se activan, aumentan el flujo sanguíneo para realizar la actividad, y por suerte, el control del flujo de sangre al cerebro es local, por lo que si un grupo de neuronas, por ejemplo, aquí, se activa y empieza a trabajar, entonces aumenta el flujo de sangre justo allí. 
El IRM funcional registra ese aumento del flujo sanguíneo, que produce una mayor respuesta del IRM donde la actividad neuronal aumenta. 
Para darles una idea concreta de cómo es un experimento IRM funcional y lo qué se puede aprender de él y lo que no se puede, permítanme describir uno de los primeros estudios que hice. 
Queríamos saber si había una parte especial del cerebro para reconocer caras, y ya había razones para pensar que puede haber tal cosa por este fenómeno de prosopagnosia que describí hace un momento, pero nadie había visto nunca esa parte del cerebro en una persona normal, así que nos pusimos a buscarla. 
Yo fue el primer sujeto. 
Entré en el escáner, me tumbé boca arriba, mantuve la cabeza tan quieta como pude mientras miraba imágenes de rostros como estos y objetos como estos y rostros y objetos por horas. 
Así que como alguien que está muy cerca del récord del mundo del mayor total de horas dentro de un escáner de IRM, puedo decir que una de las habilidades más importantes para la investigación de IRM es el control de la vejiga. 
(Risas) Cuando salí del escáner, hice un análisis rápido de los datos, buscando cualquier parte de mi cerebro que hubiera producido una mayor respuesta al mirar las caras que al mirar los objetos, y esto es lo que vi. 
Esta imagen se ve horrible para los estándares actuales, pero en ese momento pensé que era hermosa. 
Lo que muestra es que la región justo ahí, esa pequeña burbuja, que es cerca del tamaño de una aceituna y está en la base de la superficie de mi cerebro como a dos cm de aquí. 
Y lo que esa parte de mi cerebro está haciendo es producir una mayor respuesta de IRM, es decir, una mayor actividad neuronal, al mirar las caras que al mirar los objetos. 
Es bastante impresionante, pero ¿cómo sabemos que esto no es una casualidad? 
Bueno, la forma más fácil es simplemente hacer el experimento de nuevo. 
Así que volví en el escáner, Miré más caras y miré más objetos y obtuve una mancha parecida, y luego lo hice otra vez y lo hice de nuevo y una y otra vez, y entonces decidí creer que era correcto. 
Pero aún así, tal vez esto es algo raro en mi cerebro y nadie más tiene una de estas cosas allí, así que para saberlo, escaneamos a muchas otras personas y encontramos que casi todo el mundo tiene esa pequeña región para el reconocimiento de rostros. en un lugar similar del cerebro. 
Así que la siguiente pregunta fue, ¿qué hace esto realmente? 
Bueno, quizá no, ¿verdad? 
Tal vez no solo responde a las caras sino a cualquier parte del cuerpo. 
Tal vez responde a algo humano o cualquier ser viva o a cualquier cosa redonda. 
La única forma de estar realmente seguros de que esa región está especializada en el reconocimiento facial es descartar todas esas hipótesis. 
Así que pasamos la mayor parte de los siguientes dos años escaneando a personas mientras veían muchos tipos diferentes de imágenes, y demostramos que esa parte del cerebro responde de manera sensible al mirar cualquiera de las imágenes que sean caras de algún tipo, y responde mucho menos fuerte a cualquier imagen que no sea una cara, como algunas de estas. 
Así que ¿finalmente resolvimos el caso de que esta región es necesaria para el reconocimiento facial? 
No, no lo hemos hecho. 
Las imágenes cerebrales no pueden decir si una región es necesaria para nada. 
Todo lo que se puede obtener son regiones que se encienden y se apagan conforme la gente piensa pensamientos diferentes. 
Para saber si es necesaria una parte para una función mental, necesitamos jugar con ella y ver qué pasa, y normalmente no hacemos hacer eso. 
Pero una gran oportunidad surgió hace muy poco, cuando un par de colegas míos examinaban a este hombre con epilepsia y que se muestra aquí en su cama de hospital con unos electrodos en la superficie de su cerebro para identificar la fuente de sus convulsiones. 
Así que resultó que por casualidad que dos de los electrodos estaban arriba del área de los rostros. 
Así que, con el consentimiento del paciente, los médicos le preguntaron qué pasó cuando estimularon eléctricamente esa parte de su cerebro. 
El paciente no sabe dónde están los electrodos, y nunca ha oído hablar de la zona de rostros. 
Se comienza con una condición de control que dice "SHAM" casi invisible en rojo en la parte inferior izquierda, cuando no hay corriente, y oirán al neurólogo hablarle al paciente en primer lugar. 
Veamos. Neurólogo: Está bien, basta con ver mi cara y dime qué sucede al hacer esto. 
¿De acuerdo? 
Paciente: Bueno. 
Neurólogo: Uno, dos, tres. 
Bueno. Voy a hacerlo una vez más. 
Mira mi cara. 
Uno, dos, tres. 
Paciente: Ud. acaba de convertirse en alguien más. 
Su cara se transformó. 
Su nariz se aflojó, se fue a la izquierda. 
Casi se veía como alguien que había visto antes, pero alguien diferente. 
Ese fue un viaje. 
(Risas) Nancy Kanwisher: Este experimento... (Aplausos) Este experimento, finalmente, cerró el caso, esta región del cerebro no solo responde selectivamente a las caras sino que está implicada causalmente en la percepción de los rostros. 
Así que revisé estos detalles sobre la región de los rostros para demostrar realmente que una parte del cerebro está implicada selectivamente en un proceso mental específico. 
A continuación, iré más rápidamente por algunas de las otras regiones especializadas del cerebro que nosotros y otros han encontrado. 
Para hacer esto, he pasado mucho tiempo en el escáner en el último mes para mostrar estas cosas en mi cerebro. 
Así que empezamos. Aquí está mi hemisferio derecho. 
Están viendo mi cerebro de este lado. Con la cabeza de esta manera. 
Imagínenlo sin el cráneo y se ve la superficie del cerebro así. 
Como pueden ver, la superficie del cerebro está toda plegada. 
Esto no es bueno. Algo podría ocultarse allí. 
Queremos ver todo, así que vamos a inflarlo para poder ver todo. 
Vemos el área de los rostros del que he estado hablando que responde a las imágenes como éstas. 
Para ver esto, giramos el cerebro y vemos en la base de la superficie interior y ahí está, esa es mi área de los rostros. 
Justo a la derecha hay otra región que se muestra en color morado que responde al procesar la información de color, y cerca de esas regiones hay otras regiones que están implicadas en la percepción de lugares, como ahora mismo, estoy viendo este espacio a mi alrededor y estas regiones en verde justo allí están realmente activas. 
Hay otra en la superficie exterior donde hay un par de regiones del rostro también. 
También en esta área hay una región que está involucrada de forma selectiva en el procesamiento del movimiento visual, como estos puntos móviles. y es el amarillo en la parte inferior del cerebro, y cerca hay una región que responde si nos fijamos en imágenes de cuerpos y partes del cuerpo como éstas y se muestra en verde lima en la parte inferior del cerebro. 
Todas estas regiones están implicadas en aspectos específicos de la percepción visual. 
¿Nos hemos especializado regiones del cerebro para otros sentidos, como el oído? 
Sí, lo hemos hecho. Así que si giramos el cerebro un poco, aquí hay una región en azul oscuro que reportamos hace apenas un par de meses, y esta región responde fuertemente al oír los sonidos con tono, como estos. 
(Sirenas) (Música de Cello) (Timbre) En contraste, la misma región no responde fuertemente al escuchar sonidos perfectamente conocidos que no tienen un tono claro, como estos. 
(Mordiscos) (Redoble de tambores) (Cisternas de los inodoros) Bueno. Junto esta zona hay otras regiones que son selectivamente sensibles al escuchar los sonidos del habla. 
Veamos estas mismas regiones 
en mi hemisferio izquierdo; hay una disposición similar, no idéntica, pero similar, y la mayoría de las mismas regiones están aquí, aunque a veces diferentes en tamaño. 
Ahora, todo lo que he mostrado hasta ahora son regiones involucradas en diferentes aspectos de la percepción, visual y auditiva. 
¿Hay regiones del cerebro especializadas para procesos mentales sofisticados y complicados? 
Sí, sí hay. 
Así que aquí en rosa son mis regiones lingüísticas. 
Se conoce desde hace mucho tiempo que esa área general del cerebro está implicada en el procesamiento del lenguaje, pero hemos demostrado recientemente que estas regiones de color rosa responden de manera extremadamente selectiva. 
Responden cuando se entiende el significado de una oración, pero no cuando se hacen otras cosas mentales complejas, como el cálculo mental o almacenar información en la memoria o apreciar una estructura compleja en una pieza musical. 
La región más increíble que se ha encontrado es esta de aquí en turquesa. 
Esta región responde cuando se piensa en lo que otra persona está pensando. 
Esto puede parecer una locura, pero en realidad, los humanos hacemos esto todo el tiempo. 
Están haciendo esto al darse cuenta que su pareja se va a preocupar si no la llama para decirle que se les hizo tarde. 
Estoy haciendo esto con esa región de mi cerebro en este momento cuando me doy cuenta que Uds. probablemente se están preguntando sobre todo ese territorio gris, desconocido en el cerebro, y qué hay con eso. 
Bueno, también me lo pregunto y estamos haciendo muchos experimentos en el laboratorio para tratar de encontrar otros posibles especializaciones en el cerebro para otras funciones mentales muy específicas. 
Pero lo más importante, no creo que tengamos especializaciones en el cerebro para cada función mental importante, incluso las funciones que puedan ser críticas para la supervivencia. 
De hecho, hace unos años, había un científico en mi laboratorio que estaba convencido de que había encontrado una región para detectar alimentos, y respondía muy fuerte en el escáner cuando la gente veía imágenes como ésta. 
Y aún más, encontró una respuesta similar en más o menos la misma ubicación en 10 de 12 sujetos. 
Estaba emocionado y corría alrededor del laboratorio diciéndole a todos que iba a ir a <i> Oprah </i> con su gran descubrimiento. 
Pero entonces ideó la prueba crítica: Mostró a los sujetos imágenes de comida como éstas y las comparó con imágenes muy similares en color y forma, pero que no eran alimentos, como éstas. 
Y su región respondió igual a ambos conjuntos de imágenes. 
No era una zona de alimentos, era solo una región que le gustan los colores y formas. 
Hasta ahí con <i> Oprah </i>. 
Pero entonces la pregunta es, por supuesto, ¿cómo procesamos todas estas otras cosas para las que no tenemos regiones especializadas del cerebro? 
Creo que la respuesta es que, además de estos componentes altamente especializados que he estado describiendo, también hay una gran cantidad de maquinaria de uso muy general que nos permite hacer frente a cualquier problema que se presente. 
De hecho, hemos demostrado recientemente que estas regiones aquí en blanco responden cada vez que se hace cualquier tarea mental difícil al menos de las 7 que hemos probado. 
Cada una de las regiones del cerebro que he descrito el día de hoy está presente en aproximadamente la misma ubicación en cada sujeto normal. 
Podría escoger a cualquiera de Uds., meterlo en el escáner, y encontrar cada una de esas regiones en su cerebro, y se vería como mi cerebro, Aunque las regiones serían ligeramente diferentes en su ubicación exacta y en su tamaño. 
Lo importante para mí acerca de este trabajo no son los lugares particulares de estas regiones del cerebro, sino el simple hecho de que tenemos componentes selectivos y específicos de la mente y el cerebro en primer lugar. 
Digo, podría haber sido de otra manera. 
El cerebro podría haber sido un solo, procesador de propósito general, más como un cuchillo de cocina que una navaja suiza. 
En su lugar, lo que las imágenes cerebrales han mostrado es esta imagen rica e interesante de la mente humana. 
Así que tenemos esta imagen de una máquina de propósito general en nuestras cabezas además de esta matriz sorprendente de componentes muy especializado. 
Es pronto en esta empresa. 
Hemos pintado solo las primeras pinceladas en nuestro retrato neuronal de la mente humana. 
Las preguntas fundamentales siguen sin respuesta. 
Por ejemplo, ¿qué hacen cada una de estas regiones exactamente? 
¿Por qué necesitamos tres áreas del rostro y tres áreas de lugar, y cómo dividen el trabajo entre ellos? 
En segundo lugar, ¿cómo se conectan todas ellas en el cerebro? 
Con la difusión de imágenes, se puede rastrear haces de neuronas que se conectan a diferentes partes del cerebro, y con este método que se muestra aquí, se puede rastrear las conexiones de las neuronas individuales en el cerebro, potencialmente algún día nos dará un diagrama del cableado de todo el cerebro humano. 
En tercer lugar, ¿cómo se contruye toda esta estructura sistemática, tanto en el desarrollo en la infancia como en la evolución de nuestra especie? 
Para hacer frente a ese tipo de preguntas, los científicos están explorando otras especies de animales, y también están escaneando a los bebés humanos. 
Muchas personas justifican el alto costo de la investigación en neurociencias señalando que puede ayudarnos algún día para tratar trastornos cerebrales como el Alzheimer y el autismo. 
Ese es un objetivo muy importante, y estaría encantada si alguno de mis trabajos contribuyera a ello, pero arreglar las cosas descompuestas en el mundo no es por lo único que vale la pena hacerlo. 
El esfuerzo por entender la mente humana y el cerebro vale la pena incluso si nunca llevara al tratamiento de una sola enfermedad. 
¿Qué podría ser más emocionante que entender los mecanismos fundamentales que subyacen en la experiencia humana, entender, en esencia, lo que somos? 
Esta es, creo, la mayor búsqueda científica de todos los tiempos. 
(Aplausos) 
(Aplausos) El sueño. 
Nos toma la tercera parte de la vida, pero ¿alguno de nosotros entiende de qué se trata? 
Hace dos mil años, Galeno de Pérgamo, uno de los más eminentes investigadores médicos del mundo antiguo, postuló que mientras estamos despiertos la fuerza motora del cerebro, su jugo, se iría a las otras partes del cuerpo animándolas, pero dejando seco el cerebro. Pensaba que cuando dormimos toda la humedad que bañaba el resto del cuerpo regresaría rápidamente para hidratar el cerebro y refrescar la mente. 
Ahora esto nos suena ridículo, pero él estaba simplemente explicando algo sobre el sueño que todos experimentamos cada día. 
Todos sabemos, por propia experiencia, que cuando dormimos, la mente se aclara. Y si no dormimos, la mente queda turbia. 
Pero aunque ahora sabemos mucho más sobre el sueño que en tiempos de Galeno, todavía no entendemos por qué razón, el sueño, de todas nuestras actividades, tiene esta increíble función restauradora para la mente. 
Ahora quiero contarles de unas recientes investigaciones que pueden aclarar esta cuestión. 
Se ha descubierto que el sueño puede ser, en realidad, una forma de solución con diseño bien elegante, para unas de las necesidades más básicas del cerebro, una forma única por la que este encuentra las grandes demandas y los estrechos márgenes que lo diferencian de los demás órganos del cuerpo. 
Casi todo lo observado en biología puede considerarse como una serie de problemas y sus correspondientes soluciones. El primer problema que todo órgano tiene que resolver es el flujo continuo de nutrientes para alimentar todas las células del cuerpo. 
Esto es crítico en el cerebro; la intensa actividad eléctrica utiliza la cuarta parte de la energía disponible para el cuerpo, a pesar de que su masa representa apenas el 2 % del total. 
El sistema circulatorio resuelve el problema del transporte de nutrientes, con los vasos sanguíneos distribuyéndolos, junto con oxígeno, a todos los rincones del cuerpo. 
Aquí, en este video, se puede ver esto. 
Se muestran los vasos sanguíneos del cerebro de un ratón vivo. 
Esas venas y arterias forman una red compleja que abarca todo el volumen del cerebro. 
Comienzan en la superficie, se profundiza en los tejidos y al esparcirse, alimentan de nutrientes y oxígeno a todas y cada una de las células de este órgano. 
Ahora, así como cada célula requiere de nutrientes para alimentarse, también produce desperdicios, como subproductos. La eliminación de desperdicios es el segundo problema básico que todos los órganos tienen que resolver. 
Este diagrama muestra el sistema linfático del cuerpo que ha evolucionado para cubrir esta necesidad. 
Es otro complejo sistema paralelo de vasos que se extiende por todo el cuerpo. 
Toma las proteínas y otros desechos, de los espacios entre las células. Lo que recoge, luego lo deposita en la sangre para eliminarlo. 
Pero al mirar con cuidado el diagrama se ve algo que no tiene mucho sentido. 
Si se amplía la imagen de la cabeza de este personaje, se nota que no hay vasos linfáticos en el cerebro. 
Pero esto no tiene mucho sentido, ¿cierto? 
El cerebro es un órgano de actividad bien intensa, que produce, por tanto, gran cantidad de desperdicios, que hay que eliminar con eficiencia. 
Pero carece de vasos linfáticos, lo que significa que el método utilizado por el resto del cuerpo para limpiar los desechos, no funciona en el cerebro. 
Entonces, ¿cómo hace el cerebro para resolver su problema de eliminación de desperdicios? 
Pues esta pregunta, aparentemente tan banal, es a donde llegó nuestro grupo de investigación. Hemos encontrado que al adentrarnos en el cerebro, entre las neuronas y los vasos sanguíneos, estaba la solución al problema de la limpieza de los residuos. Algo verdaderamente inesperado. 
Ingenioso, pero también hermoso. 
Permítanme que les cuente lo que descubrimos. 
El cerebro cuenta con esta gran reserva de fluido limpio y transparente, llamado líquido cefalorraquídeo 
El líquido cefalorraquídeo llena el espacio que rodea el cerebro y ahí llegan los desperdicios provenientes del interior del cerebro. para, líquido y desechos, ser vertidos al torrente sanguíneo. 
Dicho de esta manera, suena como el sistema linfático, ¿correcto? 
Lo interesante es que el líquido y los desechos del interior del cerebro no se cuelan al azar para llegar a los depósitos de LCR. 
Lo que sucede es que hay un sistema de plomería especializado que organiza y facilita el proceso. 
De nuevo, esta es una imagen del cerebro de un ratón vivo. 
El cuadro a la izquierda muestra lo que sucede en la superficie del cerebro y a la derecha se ve lo que pasa por debajo, en el interior de los tejidos. 
Se muestran los vasos sanguíneos en rojo y el LCR que rodea al cerebro está en verde. 
Lo que nos sorprendió es que el líquido del exterior del cerebro no se queda en la superficie. 
En cambio, ese LCR es impulsado por todo el interior del cerebro, por la periferia de los vasos sanguíneos, Al circular por dentro del cerebro por la superficie de los vasos, ayuda a despejar y a limpiar de excesos, los espacios entre células cerebrales. 
Si lo piensan, usar de esta manera el exterior de los vasos sanguíneos es una solución con brillante diseño, porque el cerebro está encerrado en el cráneo rígido, lleno por completo de células, sin espacio disponible para otro sistema de vasos, como el linfático. 
Los vasos sanguíneos descienden desde la superficie hasta llegar a cada una de las células del cerebro, lo cual quiere decir que el líquido que circula por el exterior de los vasos tiene fácil acceso a toda la masa cerebral. En verdad es un sistema genial este de readaptar un sistema de vasos, el sanguíneo, para que asuma la función y reemplace a un segundo sistema de vasos, el linfático. hasta hacerlo innecesario. 
Lo interesante es que no hay ningún otro órgano que asuma este enfoque, para eliminar los desechos de entre las células. 
Es una solución absolutamente única. 
Pero el hallazgo más sorprendente es que todo esto, todo lo que he venido explicando, lo del líquido pasando por el cerebro, solo sucede en el cerebro dormido. 
El video a la izquierda muestra qué tanto circula el líquido cefalorraquídeo por el cerebro de un ratón vivo, estando despierto, 
Pero con el mismo animal, si esperamos un poco a que se duerma, se ve una estampida del LCR por todo el cerebro. Al mismo tiempo descubrimos que cuando se duerme el cerebro sus células parecen reducirse abriendo espacios entre unas y otras para permitir que el líquido pase libremente y así se eliminen los desperdicios. 
Parece como si Galeno se hubiese aproximado a la pista correcta, cuando escribió que el fluido circulaba hacia el cerebro durante el sueño. 
Nuestras investigaciones, 2000 años más tarde, sugieren que el cerebro despierto, cuando está más atareado, pospone la eliminación de los desechos de los espacios intercelulares, para más tarde y, luego, cuando duerme, y no está tan ocupado, hace el cambio hacia la función de limpieza para sacar los desperdicios que se habían acumulado durante el día. 
Es algo semejante a lo que hacemos nosotros; posponemos las tareas de casa durante la semana, cuando no hay tiempo para eso y luego nos ponemos al día con toda la limpieza, en el fin de semana. 
He hablado bastante de la eliminación de desechos, pero no he especificado qué clase de desechos son los que el cerebro necesita eliminar durante el sueño para mantenerse saludable. 
Esos estudios recientes sobre los desechos se han concentrado principalmente en beta amiloide que es una proteína que se produce en el cerebro todo el tiempo. 
Mi cerebro, como el de Uds., está produciendo beta amiloide ahora mismo. 
Pero en pacientes con la enfermedad de Alzheimer, se añade y se acumula beta amiloide en los espacios intercelulares del cerebro en lugar de eliminarse, como debiera. Esa acumulación de beta amiloide, se piensa que es una de las etapas cruciales en el desarrollo de esa terrible enfermedad. 
Hemos medido cuán rápido se elimina el beta amiloide del cerebro cuando está despierto, versus cuando duerme, y encontramos que, en realidad, la eliminación del beta amiloide es mucho más rápida con el cerebro dormido. 
Entonces, si el sueño es parte de la solución del problema de la eliminación de residuos entonces esto cambia dramáticamente nuestra idea sobre la relación entre el sueño, el beta amiloide y la enfermedad de Alzheimer. 
Unos estudios clínicos recientes sugieren que en los pacientes que no han desarrollado la enfermedad, el deterioro de la calidad y duración del sueño, se relacionan con mayor acumulación de beta amiloide en el cerebro. Es importante señalar que estos estudios no demuestran que la carencia o escasez de sueño sean causa de la enfermedad de Alzheimer. Pero sí sugieren que la falla del cerebro en mantener la casa limpia con la limpieza de los residuos como el beta amiloide puede contribuir al desarrollo de ciertas condiciones, como el Alzheimer. 
Entonces, lo que nos dicen estas investigaciones es algo que todos ya sabíamos sobre el sueño. Hasta Galeno entendía bien que refresca y aclara la mente. Esto puede ser una parte importante de la naturaleza del sueño. 
Sabemos que todos, Uds. y yo, tenemos que dormir todas las noches, pero el cerebro nunca descansa. 
Mientras el cuerpo está quieto la mente está andando por ahí, en sueños, la elegante maquinaria del cerebro silenciosamente sigue trabajando, haciendo limpieza y mantenimiento a esta máquina tan increíblemente compleja. 
Como las tareas de casa, se trata de trabajos sucios y desagradecidos, pero también muy importantes. 
En la casa, si dejamos de limpiar la cocina durante un mes, la casa se vuelve completamente invivible muy rápidamente. 
En el cerebro, las consecuencias de atrasarse pueden ser mucho peores que la vergüenza de muebles sucios, porque al referirse al cerebro, es la salud misma y las funciones de la mente y el cuerpo, lo que está en juego. Por esta razón, entender bien estas funciones tan básicas de la limpieza del cerebro, hoy, puede ser crucial para la prevención y el tratamiento de las enfermedades mentales del mañana. 
Gracias. (Aplausos) 
Hace casi un año, mi tía empezó a sufrir dolores de espalda. 
Consultó al médico y le dijeron que era una lesión normal para alguien que había estado jugando al tenis por casi 30 años. 
Le recomendaron que hiciese terapia, pero al cabo de un tiempo no se sentía mejor y los médicos decidieron hacer más exámenes. 
Le tomaron rayos X y descubrieron una lesión en sus pulmones, y entonces pensaron que la lesión era una tensión en los músculos y tendones entre sus costillas, pero a las pocas semanas de tratamiento, su salud no mejoraba nada. 
Así que finalmente, decidieron hacer una biopsia, y tras dos semanas, llegaron los resultados de la biopsia. 
Era un cáncer de pulmón en etapa 3. 
Su estilo de vida era casi que libre de riesgo. 
Nunca fumó un cigarrillo, nunca bebió alcohol, y había practicado deporte casi la mitad de su vida. 
Quizás por eso les tomó cerca 6 meses diagnosticarla correctamente. 
Mi historia puede ser, lamentablemente, familiar a muchos de Uds. 
A 1 de cada 3 personas de esta audiencia se le diagnosticará algún tipo de cáncer, y 1 de cada 4 morirá a causa de eso. 
No solo el diagnóstico del cáncer cambió la vida de nuestra familia, sino que el proceso de ir y venir con nuevos exámenes, diferentes médicos describiendo síntomas, descartando enfermedades repetidamente, fue estresante y frustrante, especialmente para mi tía. 
Y así es como se ha hecho el diagnóstico de cáncer desde el comienzo de la historia. 
Tenemos tratamientos y drogas del siglo XXI para tratar el cáncer, pero aún utilizamos procedimientos y procesos del siglo XX para su diagnóstico, si es que usamos alguno. 
Hoy en día, la mayoría de nosotros debe esperar los síntomas para saber que algo no está bien. 
Hoy en día, la mayoría de las personas aún no tiene acceso a métodos de detección prematura del cáncer, aunque sepamos que encontrar el cáncer temprano es básicamente lo más similar a una curación milagrosa. 
Sabemos que podemos cambiar esto en nuestro tiempo, y es por eso que mi equipo y yo decidimos empezar este trayecto, este trayecto para intentar volver la detección de cáncer en las primeras etapas y la monitorización de la respuesta apropiada a nivel molecular, más sencillos, más baratos, más astutos y más asequibles que nunca. 
El contexto, por supuesto, es que vivimos en un tiempo donde la tecnología está alterando el presente a ritmos exponenciales, y el campo de la biología no es la excepción. 
Se dice hoy que la biotecnología está avanzando al menos 6 veces más rápido que la tasa de crecimiento de la potencia de procesamiento de las computadoras. 
Pero el progreso en biotecnología no está solo acelerándose, sino también democratizándose. 
Así como las computadoras personales, internet o los smartphones nivelaron las condiciones para el espíritu emprendedor, la política y la educación, avances recientes también elevaron el nivel para el progreso en biotecnología, y eso está permitiendo a equipos multidisciplinarios como el nuestro intentar atacar y mirar estos problemas con nuevos enfoques. 
Somos un equipo de científicos y tecnólogos de Chile, Panamá, México, Israel y Grecia, que basados en descubrimientos científicos recientes creemos haber encontrado una manera confiable y precisa de detectar varias clases de cáncer en fases muy tempranas mediante una muestra de sangre. 
Lo hacemos al detectar una serie de moléculas pequeñitas que circulan libremente en nuestra sangre llamadas microRNAs. 
Para explicar qué son los microRNAs y su importante función en el cáncer debo empezar con proteínas, porque cuando tenemos cáncer en nuestro cuerpo, se observa una modificación de proteínas en todas las células cancerosas. 
Como deben de saber, las proteínas son grandes moléculas biológicas que realizan diferentes funciones dentro de nuestro cuerpo, como catalizar reacciones metabólicas o reaccionar a estímulos o replicar el DNA, pero antes de que una proteína sea expresada o producida, partes relevantes de su código genético existentes en el DNA son copiadas en el RNA mensajero, y ese RNA mensajero contiene instrucciones de cómo construir una proteína específica, y puede potencialmente construir cientos de proteínas, pero la que les dicen cuándo construirlas y cuántas construir son los microRNAs. 
Los microRNAs son pequeñas moléculas que regulan la expresión de los genes. 
Diferentes al DNA, que está mayormente fijo, los microRNAs pueden variar según condiciones internas y ambientales en un momento dado, mostrándonos cuáles genes son expresados activamente en determinado momento. 
Y es eso lo que hace a los microRNAs ser bio-señales tan prometedoras del cáncer, porque como saben, el cáncer es una enfermedad de la expresión alterada de los genes. 
Es la regulación sin control de los genes. 
Otra cosa importante a considerar es que no hay dos cánceres iguales, pero al nivel de los microRNAs, hay patrones. 
Varios estudios científicos ya mostraron que niveles anormales de expresión del microRNA varían y crean un patrón específico y único para cada clase de cáncer, incluso en las primeras etapas, reflejando la progresión de la enfermedad, y si está reaccionando a la medicación o en remisión, haciendo de los microRNAs una perfecta bio-señal altamente sensible. 
Sin embargo, el problema con los microRNAs es que no podemos utilizar la tecnología existente basada en DNA para detectarlos de manera confiable, porque son secuencias muy cortas de nucleótidos, mucho más cortas que el DNA. 
Y además, todos los microRNAs son muy similares entre sí, con apenas diferencias diminutas. 
Imaginen tratar de diferenciar dos moléculas, extremamente similares, extremamente pequeñas. 
Creemos haber encontrado una manera de hacerlo, y esta es la primera vez que lo presentamos en público. 
Déjenme hacer una demostración. 
Imaginen la próxima vez que vayan al médico para hacerse un examen de sangre, un técnico de laboratorio extrae un RNA total, lo que es bastante simple hoy en día, y lo pone en una placa estándar de 96 pocillos. 
Cada pocillo de esta placa tiene una bioquímica específica asignada por nosotros, que está buscando un microRNA específico, actuando como una trampa que se cierra solo cuando el microRNA está presente en la muestra, y cuando sucede, brillará con un color verde. 
Para realizar la reacción, se pone la placa dentro de un dispositivo como este, y entonces pueden poner su smartphone encima. 
Si ponemos una cámara aquí podrán ver mi pantalla. 
Un smartphone es una computadora conectada y también una cámara, bastante buena para nuestro propósito. 
El smartphone está tomando imágenes, y cuando la reacción acabe, enviará las imágenes a nuestra base de datos para procesamiento e interpretación. 
Todo ese proceso dura unos 60 minutos, pero cuando acaba el proceso, los pocillos brillantes son emparejados con los microRNAs específicos y analizados en términos de qué tanto y qué tan rápido brillan. 
Y entonces, cuando acaba el proceso completo, pasa esto. 
Este gráfico muestra los microRNAs específicos presentes en esta muestra y cómo reaccionaron con el tiempo. 
Luego, si tomamos este patrón específico de microRNA de esta muestra personal y lo comparamos con la documentación científica existente que correlaciona patrones de microRNA con la presencia específica de una enfermedad, es así como se ve el cáncer de páncreas. 
Aquí dentro está una muestra real donde acabamos de detectar cáncer de páncreas. 
(Aplausos) Otro aspecto importante de ese enfoque es que reúne y extrae datos en la nube, para que tengamos resultados en tiempo real y los analicemos con nuestra información contextual. 
Si queremos comprender mejor y descifrar enfermedades como el cáncer, debemos parar de tratarlas como casos agudos y aislados, y considerar y medir todo lo que afecta nuestra salud de forma permanente. 
Toda esa plataforma es un prototipo funcional. 
Hace uso de biología molecular de punta, un dispositivo de bajo costo impreso en 3D, y ciencia de datos para intentar atacar uno de los más difíciles problemas de la humanidad. 
Ya que creemos que la detección prematura del cáncer debería ser democratizada, toda esta solución cuesta al menos 50 veces menos que los métodos actuales existentes, y sabemos que la comunidad puede ayudarnos a acelerarlo aún más, así que estamos haciendo el diseño del dispositivo de código abierto. 
(Aplausos) Permítanme decir muy claramente que estamos en las primeras etapas, pero hasta ahora, ya fuimos capaces de identificar con éxito el patrón del microRNA del cáncer de páncreas, del cáncer de pulmón, del cáncer de mama y del cáncer hepático. 
Y actualmente, estamos haciendo un ensayo clínico en colaboración con el Centro Alemán de Investigación del Cáncer con 200 mujeres para el cáncer de mama. 
(Aplausos) Este es el único test no invasivo, preciso y asequible que tiene el potencial de cambiar dramáticamente cómo se han realizado los procedimientos y el diagnóstico del cáncer. 
Ya que buscamos los patrones del microRNA en la sangre en cualquier momento, no necesitan saber qué clase de cáncer buscan. 
No hay que tener síntomas. 
Solo se requiere un mililitro de sangre y un grupo de herramientas relativamente simples. 
Hoy en día, la detección del cáncer se da mayormente cuando los síntomas se manifiestan. 
Es decir, en la etapa 3 o 4, y yo creo que es muy tarde. 
Es muy costoso para nuestras familias. 
Es muy costoso para la humanidad. 
No podemos perder la guerra contra el cáncer. 
No solo nos cuesta miles de millones de dólares, sino que también nos cuesta las personas que amamos. 
Hoy mi tía está luchando valientemente y pasando por ese proceso con una actitud muy positiva. 
Sin embargo, yo quiero que estas luchas se vuelvan muy raras. 
Quiero ver el día en que el cáncer sea tratado fácilmente por poder ser diagnosticado rutinariamente en las primerísimas etapas, y estoy seguro de que en un futuro muy cercano, a causa de estos y otros grandes avances que vemos diariamente en las ciencias biológicas, la manera como vemos el cáncer cambiará radicalmente. 
Tendremos la oportunidad de detectarlo prematuramente, comprenderlo mejor, y encontrar una curación. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
George y Charlotte Blonsky, que eran una pareja casada que vivía en el Bronx en NY, inventaron algo. 
Tienen una patente de 1965 para lo que ellos llaman "un dispositivo para ayudar a las mujeres a dar a luz". 
Este dispositivo consta de una gran mesa redonda y algunas máquinas. 
Cuando la mujer está lista para dar a luz, se acuesta boca arriba, se ata a la mesa, y la mesa se hace girar a alta velocidad. 
El niño nace volando por la fuerza centrífuga. 
Al fijarnos en su patente con cuidado, especialmente si tienen alguna experiencia en ingeniería, podrían pensar que hay uno o dos puntos en los que el diseño no es perfectamente adecuado. (Risas) El doctor Ivan Schwab en California es uno de los principales investigadores, que ayudó a responder a la pregunta, "¿ Por qué los pájaros carpinteros no sufren dolores de cabeza ?" 
Y resulta que la respuesta es porque sus cerebros están empaquetados dentro de sus cráneos de una manera diferente de la de los nuestros, nuestros cerebros de seres humanos, están empacados. 
Los pájaros carpinteros típicamente pagan, golpean con la cabeza, en un pedazo de madera miles de veces todos los días. 
¡Cada día! Y hasta donde se sabe, no les molesta en lo más mínimo. 
¿Cómo es posible? 
Su cerebro no chapotea como el nuestro. 
Su cerebro está muy bien empaquetado al menos para golpes directos de frente. 
No mucha gente prestó atención a esta investigación hasta hace pocos años cuando, en este país, había curiosidad por saber qué pasa con los cerebros de los jugadores de fútbol americano que se golpean la cabeza en repetidas ocasiones. 
Y el pájaro carpintero tal vez se relacione con ello. 
Hay un artículo publicado en la revista médica inglesa <i> The Lancet </i> hace unos años titulado "Un hombre que se machacó el dedo y estuvo oliendo a podrido durante 5 años". 
Dr. Caroline Mills y su equipo recibieron a este paciente y realmente no sabían qué hacer al respecto. 
El hombre se había cortado el dedo, trabajaba en una fábrica de pollos, y luego empezó a oler muy, muy mal. 
Tan mal que cuando entraba a un cuarto, los médicos y las enfermeras no podían soportar estar en la misma habitación con él. 
Intentaron todos las medicinas, todos los tratamientos que se les ocurrieron. 
Después de un año, todavía olía a podrido. 
Después de 2 años, aún olía podrido. 
3 años, 4 años, seguía oliendo a podrido. 
Después de 5 años, se fue por su cuenta. 
Es un misterio. 
En Nueva Zelanda, la Dra. Lianne Parkin y su equipo analizaron una vieja tradición en su ciudad. 
Viven en una ciudad que tiene enormes colinas, como las colinas de San Francisco. 
Y ahí en invierno hace mucho frío y se cubre de hielo. 
Hay un muchas lesiones. 
La tradición que analizaron, la analizaron pidiendo a la gente que iba a su trabajo en la mañana, que se detuvieran e hicieran algo. 
Analizaron una de dos condiciones. 
La tradición es que en el invierno, en esa ciudad, se ponen los calcetines afuera de las botas. 
Y lo que descubrieron experimentando, y fue bastante gráfico cuando lo vieron, es que es verdad. 
Que al poner los calcetines afuera en lugar de adentro, es mucho más probable sobrevivir y no resbalar ni caer. 
Espero estén de acuerdo conmigo en que estas investigaciones que les acabo de mencionar, cada una de ellas, merece algún tipo de premio. (Risas) Y esto es lo que han ganado, cada uno de tiene un premio Ig Nobel. 
En 1991, yo, junto con muchas otras personas, comenzamos la entrega de premios Ig Nobel. 
Cada año se dan 10 premios. 
Los premios se basan en un solo criterio. 
Es muy simple. Algo que has hecho hizo reír a la gente y luego la hizo pensar. 
Lo que has hecho hace reír y después pensar. 
Sea lo que sea, hay algo al respecto que cuando las personas lo leen en un primer momento su única reacción posible es reírse. 
Y luego una semana más tarde, todavía está dando vueltas en sus cabezas y lo único que quieren hacer es contarle a sus amigos. 
Esa es la calidad que buscamos. 
Cada año, tenemos 9000 nuevas nominaciones para el premio Ig Nobel. 
De esas, consistentemente entre el 10 % y el 20 % de esas nominaciones son personas que se postulan a sí mismas. 
Estos auto-nominados casi nunca ganan. 
Es muy difícil, numéricamente, ganar un premio si quieres. 
Incluso si no quieres, es muy difícil numéricamente. 
Deben saber que cuando elegimos a alguien para ganar un premio Ig Nobel, nos ponemos en contacto con esa persona, discretamente. 
Le ofrecemos la oportunidad de declinar este gran honor si así lo quieren. 
Felizmente para nosotros, casi todos a los que se los hemos ofrecido deciden aceptar. 
Bueno, varias cosas. 
El diseño es diferente cada año. 
Se hacen siempre a mano con materiales muy baratos. 
Esta es una imagen del premio que dimos el año pasado, 2013. 
La mayoría de los premios en el mundo también dan a sus ganadores algo de dinero, efectivo. 
No tenemos nada de dinero, así que no podemos darles. 
De hecho, los ganadores tienen que pagar su propio boleto para venir a la ceremonia Ig Nobel. La mayoría de ellos lo hacen. 
El año pasado, sin embargo, conseguimos raspar algo de dinero. 
Un billete de 10 billones de dólares de Zimbabwe. (Risas) Recordarán que Zimbabwe tuvo una pequeña aventura, durante algunos años tuvieron inflación. 
El hombre responsable, que dirige el Banco Nacional, por cierto, ganó un premio Ig Nobel en matemáticas. 
También se puede ganar una invitación para venir a la ceremonia, en la Universidad de Harvard. 
Al llegar ahí, se llega a la sala más grande de Harvard. 
Caben 1100 personas y no cabe un alfiler, y en el escenario, esperando para darte la mano, esperando para entregarte tu premio Ig Nobel, hay un grupo de premios Nobel. 
Ese es el corazón de la ceremonia. 
Los ganadores se mantienen en secreto hasta ese momento, incluso los premios Nobel no saben quiénes ganaron hasta que se anuncia. 
Les voy a contar un poco sobre otros ganadores relacionados con la medicina a quienes le hemos otorgado. 
Recuerden, hemos dado 230 premios. 
Hay muchos de ellos caminando entre nosotros. 
Tal vez ustedes tienen uno. 
Este artículo fue publicado hace 30 años titulado "Lesiones debidas a cocos que caen". 
Fue escrito por el Dr. Peter Barss, que es canadiense. 
El Dr. Barss llegó a la ceremonia y explicó que cuando era un joven médico, quería ver el mundo. 
Así que fue a Papua, Nueva Guinea. 
Cuando llegó allí, trabajó en un hospital y tenía curiosidad por saber qué le ocurre a las personas para llevarlos al hospital. 
Revisó los registros y encontró que un número sorprendentemente grande de personas en ese hospital estaba allí debido a las lesiones ocasionadas por la caída de los cocos. 
Una cosa típica que ocurre es que la gente viene de las tierras altas, donde no hay muchos cocoteros, a visitar a sus familiares en la costa, donde hay un muchos cocoteros. 
Y piensan que un cocotero es un buen lugar para estar de pie y tal vez acostarse. 
Un árbol de coco de casi 30 m de altura con cocos que pesan casi un kilo que pueden caer en cualquier momento. 
Un equipo de médicos en Europa publicó una serie de artículos sobre las colonoscopías. 
Están familiarizados con las colonoscopías, de una manera u otra. 
O en algunos casos, un modo y otro. 
Ellos, en estos artículos explicaban a sus compañeros médicos que realizan colonoscopías, cómo minimizar la posibilidad que al realizar una colonoscopía, su paciente vaya a explotar. (Risas) Dr. Emmanuel Ben-Soussan uno de los autores, voló de París a la ceremonia, donde explicó la historia, que en la década de 1950, cuando las colonoscopías empezaron a convertirse en una técnica común, la gente estaba buscando cómo hacerlo bien. 
Y hubo algunas dificultades al principio. 
El problema, estoy seguro que saben a qué me refiero, es que se busca en un lugar largo, estrecho y oscuro. 
Y si se desea tener más espacio, 
se agrega un poco de gas para inflarlo para que haya espacio para mirar alrededor. 
Se agrega al gas, al gas metano, que ya está dentro. 
El gas que se usaba en primer lugar, generalmente, era oxígeno. 
Así, añadían oxígeno al gas metano. 
Y como querían poder ver, necesitaban luz, así que agregaban una fuente de luz, que en los 50 era muy caliente. 
Así que había gas metano, que es inflamable, oxígeno y el calor. 
Dejaron de usar oxígeno bastante rápido. (Risas) Hoy en día es raro que los pacientes exploten, pero aún sigue sucediendo. 
De lo último que quiero hablarles es de un premio que dimos a la doctora Elena Bodnar. 
La Dra. Elena Bodnar inventó un sostén que en una emergencia se puede separar rápidamente en un par de máscaras de protección para la cara. 
Uno para salvar su vida, uno para salvar la vida de algún transeúnte con suerte. (Risas) ¿Por qué alguien haría esto? , tal vez se pregunten. 
La Dra. Bodnar llegó a la ceremonia y explicó que creció en Ucrania. 
Era uno de los médicos que atendió a víctimas de la crisis de la planta de Chernobyl. 
Más tarde se descubrió que muchos de los peores problemas médicos se debían a las partículas que las personas inhalaban. 
Así que siempre estaba pensando sobre si podría haber alguna máscara simple disponible en todas partes cuando suceda lo inesperado. 
Años más tarde, se mudó a EE. 
UU. Tuvo un bebé, Un día vio que en el suelo, su pequeño hijo había recogido su sujetador, y tenía el sujetador en su rostro. 
Y de ahí surgió la idea. 
Ella llegó a la ceremonia de Ig Nobel con el primer prototipo del sujetador e hizo una demostración: (Risas) (Aplausos) ["Paul Krugman, premio Nobel (2008) de economía"] ["Wolfgang Ketterle, premio Nobel (2001) de física"] Yo mismo tengo un sujetador de emergencia. (Risas) Es mi sujetador favorito, que estaría encantado de compartir con cualquiera de Uds., en caso de necesidad. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Lo acabo de conocer en un autobús y de verdad nos gustaría conocernos más, pero debo bajarme en la próxima parada, así que me dirá tres cosas suyas que lo definen como persona, tres cosas sobre Ud. que me ayuden a entender quién es, tres cosas suyas que hablen de su esencia misma. 
Y lo que me pregunto es si de esas tres cosas, alguna es sobreviviente de algún tipo de trauma. 
Sobreviviente de un cáncer, sobreviviente de una violación, sobreviviente de un holocausto, sobreviviente de un incesto. 
¿Alguna vez notó cuánto nos inclinamos a identificarnos con nuestras heridas? 
Y donde he visto que esta identidad de sobreviviente tiene más consecuencias, es en la comunidad del cáncer. 
He estado muy relacionada con esta comunidad por mucho tiempo porque he sido capellana de un hospicio y de un hospital por casi 30 años. 
En el 2005, estaba trabajando en un gran centro de cáncer cuando recibí la noticia de que mi madre tenía cáncer de seno. 
Y luego, cinco días más tarde, recibí la noticia de que yo tenía cáncer de seno. 
Mi madre y yo podemos ser muy competitivas, (Risas) pero no estaba tratando de competir con ella esta vez. 
Si vas a tener cáncer, es muy conveniente que estés trabajando en un lugar donde lo traten. 
Sin embargo, esto fue lo que oí de muchísima gente indignada. 
¡tú eres la capellana! 
¡Deberías ser inmune! " 
Como si yo debiera recibir solo una advertencia en lugar de una multa, por el hecho de pertenecer a la policía. 
Fui tratada en el centro en que trabajaba, lo que resultó muy conveniente, me hicieron quimioterapia, y una mastectomía, y me pusieron un implante de solución salina... y antes de seguir, déjenme decirles, que esta es la falsa. (Risas) Descubrí que necesito salir de eso o veré a alguien diciendo, " ¡Oh, seguro que es esa! 
". Y cuando me mueva o haga algún gesto, dirán ," ¡No, es aquella! " 
Así que ya todos saben. 
Aprendí mucho como paciente, y una de las cosas más sorprendentes fue que solo una pequeña parte de la experiencia del cáncer tiene que ver con medicina. 
La mayor parte tiene que ver con sentimientos y fe, y con perder y encontrar tu identidad, y con descubrir la fortaleza y la flexibilidad que nunca pensaste que tenías. 
Tiene que ver con descubrir que las cosas más importantes de la vida no son para nada los objetos, sino las relaciones, y tiene que ver con reírse en la cara de la incertidumbre y con aprender que la forma de liberarse de casi todo es diciendo, "Tengo cáncer". 
Lo otro que aprendí fue que no se tiene que asumir la identidad de "sobreviviente de cáncer", pero que, señor, hay fuerzas poderosas empujándonos a hacer exactamente eso. 
Pero, por favor, no me malentiendan. 
Las organizaciones que trabajan con el cáncer y las campañas en pro de la detección temprana y la conciencia sobre el cáncer y la investigación sobre el cáncer, han hecho de él algo normal, y eso es algo maravilloso. 
Hoy podemos hablar del cáncer sin necesidad de susurrar. 
Podemos hablar del cáncer y podemos apoyarnos el uno al otro. 
Pero a veces, se siente como si la gente se sobreactuara un poco ya que empieza a decirnos cómo nos vamos a sentir. 
Una semana después de mi cirugía, más o menos, tuvimos un huésped. 
Ese, probablemente, fue nuestro primer error. 
Y tengan presente que en este punto de mi vida yo había sido capellana 20 años, y asuntos como morir y la muerte y el significado de la vida, eran cosas de las que había estado hablando 
todo el tiempo. En la cena esa noche, nuestro huésped estiró sus brazos y dijo, " Verás, Deb, ahora realmente vas a aprender qué es lo importante. 
Sí, vas a hacer unos grandes cambios en tu vida, y vas a empezar a pensar en tu muerte. 
Sí, tu cáncer es un llamado a despertar ". 
Estas son palabras de oro cuando vienen de alguien que habla desde su propia experiencia, pero cuando solo son de alguien que quiere decirte cómo te vas a sentir, solo son estupideces. 
La única razón para no matarlo con mis propias manos fue que no podía levantar mi brazo derecho. 
Pero sí alcancé a dirigirle un calificativo bastante subidito de tono (Risas) que hizo que mi esposo anotara, "Está bajo los efectos de los narcóticos". 
(Risas) Y después del tratamiento parecía que todos me estuvieran diciendo lo que iba a significar mi experiencia. 
"Eso significa que vendrás a la caminata". 
"Eso significa que vendrás a la cena". 
"Eso significa que usarás la cinta y la camiseta rosadas, y la balaca y los aretes y la manilla y los pantis". 
Pantis. Sí, en serio, búsquenlo en Google. 
(Risas) ¿Cómo se despierta conciencia así? 
Solo mi esposo debería ver mis pantis. 
(Risas) Él ya está bastante concienciado sobre el cáncer. 
Fue en ese punto donde me sentí como, " ¡Oh Dios mío, esto está acabando con mi vida! 
". Y fue entonces cuando me dije a mí misma, ¡sobreponte a tu experiencia! 
¡No dejes que ella se sobreponga a ti! 
Todos sabemos que la forma de lidiar con el trauma, con la pérdida, con cualquier experiencia que le dé un vuelco a tu vida, es encontrándole sentido. 
Pero ese es precisamente el punto: Nadie puede decirnos lo que significa nuestra experiencia. 
Nosotros mismos tenemos que decidir lo que significa. 
Y no tiene que ser un significado gigantesco o externo. 
No todos tenemos que empezar una fundación o un organización, o escribir un libro, o hacer un documental. 
El significado puede ser calmado e interior. 
Podemos, quizás, tomar una decisión pequeña sobre nuestras vidas que traiga consigo un cambio grande. 
Hace muchos años, tuve un paciente, un joven maravilloso que el equipo adoraba, y fue algo impactante para nosotros descubrir que no tenía amigos. 
Vivía solo, venía a la quimioterapia, solo, recibía su tratamiento, y luego se iba caminando, solo. 
Yo incluso le pregunté, Oye, ¿por qué nunca vienes con un amigo? " 
Y contestó, "La verdad, no tengo amigos". 
Pero tenía toneladas de amigos en la sala de infusión. 
Todos lo queríamos y las personas entraban y salían de su cuarto 
todo el tiempo. Y entonces, en su última quimio, le cantamos la canción y le pusimos la corona en la cabeza y le inflamos globos, y después le pregunté, " ¿Qué vas a hacer ahora? 
". Y contestó ," Hacer amigos ". 
Y lo hizo. 
Empezó como voluntario e hizo amigos allí, y empezó a ir a la iglesia e hizo amigos allí, y en Navidad nos invitó a mi esposo y a mí a su apartamento, y el lugar estaba lleno de sus amigos. 
¡Sobreponte a tu experiencia! 
¡No dejes que ella se sobreponga a ti! 
Él decidió que el significado de su experiencia era conocer la dicha de la amistad, y luego aprender a hacer amigos. 
Y Uds., ¿qué? 
¿Cómo le van a dar sentido a esa asquerosa experiencia? 
Puede ser reciente, o puede ser que la hayan soportado por largo tiempo. 
Nunca es tarde para cambiar su significado pues el significado es algo dinámico. 
Lo que signifique hoy puede ser diferente de lo que signifique mañana, o dentro de 10 años. 
Nunca es demasiado tarde para ser algo más que un simple sobreviviente. 
¡Oigan lo estática que suena esa palabra! 
Sobreviviente. 
No tiene movimiento, no hay crecimiento. 
¡Sobreponte a tu experiencia! 
¡No dejes que ella se sobreponga a ti! , porque si lo haces, creo que terminarás atrapado, no crecerás, no evolucionarás. 
Pero algunas veces, claro está, no son las presiones externas las que nos llevan a asumir la identidad de sobreviviente. 
Algunas veces es solo que queremos los beneficios. 
Algunas veces hay una recompensa. 
Pero luego nos atascamos. 
Una de las primeras cosas que aprendí como capellana interna, fueron las 3 ces del trabajo de capellana. Conforte, clarifique y, cuando sea necesario, confronte o desafíe, 
A nosotros nos gusta mucho que nos conforten y nos aclaren. 
La confrontación, ya no tanto. 
Otra de las cosas que me fascinaba de ser capellana era ver a los pacientes uno, o varios años después del tratamiento, porque era simplemente genial ver cómo habían cambiado y cómo habían evolucionado sus vidas y lo que había pasado con ellos. 
Un día, me emocioné mucho cuando recibí una llamada de la recepción de la clínica, de una paciente que había visto un año atrás, y que estaba allí con sus dos hijas adultas, a las que ya conocía, para su examen de seguimiento un año después. 
Bajé a la recepción, y estaban eufóricas porque les habían entregado el resultado y era Sin Evidencia de Enfermedad. 
No Muerta del Todo, como yo acostumbraba expresarlo. 
Estaban eufóricas. Nos sentamos a hacernos visita, y fue raro, porque dos minutos después, ella empezó a recontarme la historia de su diagnóstico, su cirugía y su quimio, aunque, como capellana, la vi cada semana y conocía la historia. 
Y ella usaba palabras como sufrimiento, agonía, lucha. 
Y terminó su historia con un, "Me sentí crucificada". 
Y en ese punto, sus dos hijas se pararon y dijeron, "Vamos por un café". 
Y se fueron. 
antes del próximo paradero. La gente se estaba bajando del bus antes de que ella llegara a la número dos. 
Entonces le alcancé un pañuelo y le di un abrazo, y luego, porque realmente esa mujer me importaba, le dije, "Bájate de tu cruz". 
Y ella dijo " ¿Qué? 
". Y repetí ," Bájate de tu cruz ". 
Para su crédito, ella podía hablar de las razones que tenía para abrazar y aferrarse a esa identidad. 
Atraía mucha atención. 
La gente, para variar, la cuidaba. 
Pero ahora, se estaba produciendo el efecto contrario. 
Estaba ahuyentando a la gente. 
La gente seguía yéndose por café. 
Se sentía crucificada por la experiencia, pero no quería dejar morir su yo crucificado. 
Tal vez estén pensando que fui un poco dura con ella, así que debo decirles que estaba hablando desde mi experiencia. 
Muchos, muchos años antes, había sido despedida de un trabajo que amaba, y no dejaba de hablar de mi inocencia y de la injusticia, la traición y la decepción, hasta que finalmente, justo como con esta mujer, la gente se estaba apartando de mí, hasta que finalmente caí en cuenta de que no estaba procesando mis sentimientos, los estaba alimentando, no quería dejar morir mi yo crucificado. 
Pero todos sabemos que en cualquier historia de resurrección, uno tiene primero que morir. 
En la historia cristiana, Jesús pasó todo un día en su tumba antes de resucitar. 
Y creo que para nosotros, estar en la tumba significa hacer nuestro propio trabajo interno sobre nuestras heridas permitiéndonos a nosotros mismos ser sanados. 
Tenemos que dejar morir el yo crucificado para que un nuevo yo, un yo verdadero, nazca. 
Tenemos que dejar que la vieja historia se vaya para que la nueva historia, una historia más verdadera, pueda ser contada. 
¡Sobreponte a tu experiencia! ¡No dejes que ella se sobreponga a ti! 
¿Qué pasaría si no hubiera sobrevivientes? Es decir, ¿qué pasaría si la gente decidiera sobreponerse a su trauma y dejarlo solo como una experiencia en lugar de asumirlo como una identidad? 
Quizás, eso de estar atrapado en nuestras heridas, terminaría y sería el comienzo de una sorprendente autoexploración y descubrimiento, y crecimiento. 
Quizás, sería el comienzo de un definirnos a partir de lo que hemos llegado a ser o aquello en que nos estamos convirtiendo. 
Tal vez sobreviviente no era una de las tres cosas que Uds. me iban a decir. 
No importa. 
Solo quería que todos supieran que estoy realmente feliz de que todos estemos en este autobús juntos, y este es mi paradero. 
(Aplausos) Gracias. 
El primer paciente tratado con antibiótico fue un policía en Oxford. 
En su día libre, se cortó con la espina de una rosa mientras trabajaba en el jardín. 
y ese pequeño rasguño se infectó. 
En el transcurso de algunos días, se le inflamó la cabeza por abscesos, y, de hecho, su ojo estaba tan infectado que se lo tuvieron que extraer. Para febrero de 1941, el pobre hombre estaba al borde de la muerte. 
Estaba en Radcliffe Infirmary en Oxford, y, para su suerte, un equipo pequeño de médicos dirigidos por un tal Dr. Howard Florey lograron sintetizar una cantidad mínima de penicilina, fármaco descubierto 12 años antes por Alexander Fleming pero jamás utilizado para tratar a un humano. Nadie sabía siquiera si funcionaría el medicamento o si contenía impurezas que matarían al paciente, pero Florey y su equipo pensaban que si debían usarlo, ¿por qué no usarlo en alguien que moriría de todas formas? 
Así que se la dieron a Albert Alexander, a este policía de Oxford, y en 24 horas, empezó a mejorar. 
La fiebre bajó, el apetito regresó. 
El segundo día, se había recuperado bastante. 
Comenzaba a agotarse la penicilina y entonces procesaron toda su orina para resintetizar a partir de ésta más penicilina y dársela de nuevo, y eso funcionó. 
El cuarto día iba por buen camino, hacia la recuperación. 
El quinto día, se agotó la penicilina y el pobre hombre murió. 
Así que esa historia no acabó muy bien pero, para la fortuna de millones de personas, como para esta niña tratada a principios de la década 1940, quién, de nuevo, se estaba muriendo por una sepsis, y en solo seis días, como pueden ver, se recuperó gracias a este medicamento milagroso, la penicilina. 
Millones han sobrevivido y la salud global se ha transformado. 
Los antibióticos se han utilizado en pacientes como éste pero también se han usado frívolamente, en ciertos casos, para tratar un simple resfriado o gripe que puede que no haya respondido al antibiótico. Y también han sido usados en cantidades mayores de manera subterapéutica, es decir, en concentraciones mínimas, para hacer que las gallinas y los cerdos crezcan más rápido. 
Solo para ahorrarnos algunos centavos en el precio de la carne, hemos gastado muchos antibióticos en animales, no para el tratamiento de animales enfermos, sino para fomentar el crecimiento, principalmente. 
¿Y a dónde nos lleva esto? 
Básicamente, el uso masivo de los antibióticos alrededor del mundo ha impuesto una presión de selección tan grande sobre la bacteria que la resistencia ahora es un problema porque hemos seleccionado solo la bacteria resistente. 
Estoy seguro que lo han leído en los periódicos, lo han visto en cada revista con la que se han topado, pero realmente quiero que aprecien la importancia de este problema. 
Esto es serio. 
La siguiente diapositiva que mostraré muestra la resistencia al carbapenem en acinetobacter. 
El acinetobacter es un germen hospitalario fastidioso y el carbapenem es una clase de antibióticos más potente que podemos administrar a este germen. 
Pueden ver que en 1999 este era el patrón de resistencia, mayormente debajo del 10 % en todo EE UU. 
Ahora miren lo que ocurre al reproducir el video. 
No sé dónde viven Uds. pero, sean dónde sean, seguramente es mucho peor ahora que en 1999, y ése es el problema de la resistencia al antibiótico. 
Es un problema mundial que afecta tanto a países ricos como pobres y, en el fondo, uno podría decir, bueno, ¿no se trata solo un problema clínico? 
Si les enseñáramos a los médicos a no usar tanto antibiótico y a los pacientes a no exigir tanto antibiótico, tal vez no sería un problema y tal vez las compañías farmacéuticas deberían esforzarse más por desarrollar más antibióticos. 
Resulta que hay algo fundamental sobre el antibiótico que lo distingue de otros fármacos, y es que, si se hace un mal uso del antibiótico o utilizo antibióticos, no solo me afecto a mí sino que repercute a otros también, al igual que, si escojo conducir al trabajo o tomar un avión para llegar a algún lugar, el costo que impongo sobre los demás por el calentamiento global se difumina sin verme obligado a tener estos costos en mente. 
La economía llamaría a esto la tragedia de los bienes comunes y es a esto a lo que nos enfrentamos en caso de los antibióticos: que nosotros no consideramos —nosotros incluye a individuos, pacientes, hospitales, sistemas de salud enteros— no consideramos los costos que imponemos al resto debido a cómo consumimos antibiótico. 
Es un problema parecido en otro campo que todos conocemos, el consumo del combustible y la energía, y, por supuesto, el consumo de energía agota la energía y también conduce a la contaminación local y al cambio climático. 
Y, en el caso de la energía, hay dos maneras de lidiar con el problema. 
Una es hacer mejor uso del petróleo que tenemos y, por analogía, eso sería hacer mejor uso de los antibióticos existentes. Y podemos hacer esto de varias maneras de las que hablaré en un momento pero otra opción, es la opción, "perfora, perfora", que, en el caso de los antibióticos, se traduce a encontrar nuevos antibióticos. 
Bien, éstas no están separadas. 
Están asociadas porque, si invertimos excesivamente en nuevos pozos petrolíferos, reducimos el incentivo para la conservación del petróleo de la misma manera que sucederá con los antibióticos. 
Lo opuesto también sucederá, que si aprovechamos el antibiótico adecuadamente, no necesariamente tenemos que invertir en el desarrollo de nuevos fármacos. 
Y si pensaban que había un completo equilibrio entre las dos opciones, podrían considerar el hecho de que es, en realidad, jugamos un juego. 
El juego de la coevolución. Y la coevolución se desarrolla, en esta imagen en particular, entre el guepardo y la gacela. 
El guepardo evolucionó para correr más rápido porque, si no corriera más rápido, no almorzaría. 
La gacela evolucionó para correr más rápido porque si no corriera más rápido, se convertiría en almuerzo 
Jugamos a lo mismo contra las bacterias, salvo que no somos los guepardos, somos las gacelas. Las bacterias, solo durante el transcurso de esta breve charla, ya habrán tenido hijos y nietos y habrán descubierto cómo ser resistentes por selección y ensayo y error, intentándolo una y otra vez. 
Mientras tanto, ¿cómo ganamos la carrera a las bacterias? 
Contamos con procesos de descubrimiento farmacéutico, analizamos moléculas, realizamos ensayos clínicos, y, cuando creemos tener un buen fármaco, sigue el proceso regulatorio del FDA. 
Y después de pasar por todo eso, intentamos ir un paso más allá de las bacterias. 
Claramente no es un juego que pueda prolongarse o ganarse solo innovando para llevar la ventaja. 
Tenemos que atrasar el proceso de la coevolución y hay ideas que podemos tomar prestadas del campo de la energía que son útiles si se piensa en las medidas que hay que tomar en el caso de los antibióticos. 
Si pensamos sobre cómo manejamos los precios de la energía, por ejemplo, los impuestos sobre las emisiones de gases, imponen los costos de la contaminación a las personas que sí consumen esa energía. 
Podríamos contemplar hacer lo mismo con el antibiótico y tal vez eso garantice que los antibióticos se usen adecuadamente. 
Existen los subsidios de energía limpia que permiten cambiar a combustibles que no contaminan tanto o que quizás no requieren de combustibles fósiles. 
Ahora, la analogía en este caso, es que tal vez necesitamos abstenernos de usar el antibiótico y, si lo piensan, ¿cuáles son buenos sustitutos para el antibiótico? 
Pues resulta que cualquier cosa que reduzca la necesidad de antibiótico sería eficaz. Eso conllevaría una mejora en el control de la infección hospitalaria o la vacunación, particularmente contra la gripe estacional. 
La gripe estacional es probablemente el impulsor principal detrás del consumo de antibióticos, tanto en este país como en muchos otros, y eso verdaderamente podría ayudar. 
La tercera opción supondría algo parecido a los permisos de emisión comercializables 
y ésta parece una posibilidad bastante lejana, pero si tuvieran en cuenta el hecho de que quizás no haya antibióticos suficientes para todos los infectados, considerarían la necesidad de localizar a quién permitir usar antibiótico y a quién no. Y, a veces, tendría que hacerse en base a la necesidad clínica pero también en base a precios. 
Y la educación del consumidor funciona, sin duda. 
A menudo, la gente abusa del antibiótico o lo receta demasiado, sin saber que lo hace. Y se ha descubierto que los mecanismos de retroalimentación pueden ser útiles, en ambos casos. Si a uno le avisan que consume mucha energía durante la hora pico, uno tiende a reducir su consumo, y lo mismo se ha hecho hasta en el caso de los antibióticos. 
Un hospital de St. Louis solía poner en una tabla los nombres de sus cirujanos ordenados por cuántos antibióticos habían utilizado el mes anterior y lo hacían solo por la retroalimentación informativa, no era embarazoso. Pero, en esencia, se les comunicaba a los cirujanos que podían reflexionar sobre cómo usaban los antibióticos. 
Existe mucho por hacer al respecto del suministro también. 
Si miran los precios de penicilina, el costo por día es de 10 centavos. 
Es un fármaco bastante barato. 
Los fármacos introducidos desde entonces —la linezolida y la daptomicina— son mucho más caros. Para un mundo en el que se acostumbra a pagar 10 centavos al día por antibiótico, la idea de pagar 180 dólares al día parece demasiado caro. 
¿Qué nos dice esto? 
El precio nos demuestra que ya no debemos creer que los antibióticos baratos y eficaces son algo seguro del futuro predecible y ese precio es una señal de que tal vez necesitamos prestar mucho más atención a la conservación. 
El precio también es señal de que quizás es hora de mirar otras tecnologías, al igual que el precio de la gasolina es una señal e ímpetu, digamos, para desarrollar autos eléctricos. 
Los precios son señales importantes y necesitamos prestarles atención, pero también tengan en cuenta que, aunque los precios nos parezcan inusuales para el antibiótico, no son nada comparados con el precio diario de algunos fármacos contra el cáncer que salvan la vida del paciente por meses o quizá un año mientras que el antibiótico podría salvar la vida del paciente para siempre. 
Entonces esto requiere de un cambio de paradigma completo, que puede ocasionar temor porque en muchos lugares del país, en muchos lugares del mundo, la idea de pagar 200 dólares por un día de tratamiento con antibiótico es simplemente inconcebible. 
Así que debemos pensar en eso. 
Ahora, hay otras opciones, otras tecnologías alternativas que se desarrollan actualmente, 
tales como los bacteriófagos, los probióticos, la percepción de quórum y los simbióticos. 
Todas son buenas vías para explorar y se volverán más lucrativas cuando el precio de los antibióticos nuevos empiecen a subir. Hemos visto reaccionar al mercado y el gobierno ahora considera nuevas maneras de subvencionar nuevos antibióticos y desarrollo. 
Pero existen retos. 
No queremos solo tirarle dinero al problema. 
Queremos invertir en antibióticos nuevos en maneras que promuevan el uso adecuado y la venta de dichos antibióticos, y ése es el verdadero reto. 
Volviendo a estas tecnologías, todos recuerdan la frase de esa famosa película sobre dinosaurios, "La vida se abre camino". 
No es como si fueran soluciones permanentes. 
Ciertamente debemos recordarlo, sin importar la tecnología, que la naturaleza encontrará alguna manera de contrarrestarlas. 
Tal vez piensen, bueno, es solo un problema que se da entre el antibiótico y la bacteria, pero resulta que tenemos exactamente el mismo problema en muchos otros campos, con la tuberculosis resistente a medicamentos múltiples (MDR TB) , un serio problema en India y en Sudáfrica. 
Miles de pacientes mueren porque los fármacos de segunda línea son muy caros y, a veces, ni siquiera funcionan y hay XDR TB. 
Los virus se vuelven resistentes. 
Las plagas en la agricultura. Los parásitos de la malaria. 
Hoy, gran parte del mundo depende de un medicamento, los fármacos de la artemisina, esencialmente para el tratamiento de la malaria. 
La resistencia a la artemisina ya emergió y si se difundiera, pondría en riesgo el único fármaco con que tratamos la malaria sin peligro y eficazmente en todo el mundo. 
Los zancudos desarrollan la resistencia. 
Si tienen niños, probablemente saben de piojos y si son de la ciudad de Nueva York, me cuentan que allá la especialidad son las chinches. 
También son resistentes. 
Hay que presentar un ejemplo del otro lado del charco. 
Resulta que las ratas también son resistentes al veneno. 
Ahora, lo que todos tienen en común es la idea de que hemos contado con estas tecnologías para controlar la naturaleza por solo los últimos 70, 80 o 100 años y, en un abrir y cerrar de ojos, desperdiciamos nuestra habilidad para controlarla porque no nos hemos dado cuenta que la selección natural y la evolución encuentran cómo abrirse camino y necesitamos replantear completamente cómo vamos a tomar medidas para controlar los organismos biológicos y reformular cómo incentivamos el desarrollo y la introducción, en el caso de las recetas de antibióticos, y el uso de estos valiosos recursos. 
Realmente necesitamos comenzar a considerarlos recursos naturales. 
Nos paramos en la encrucijada. 
Una opción nos lleva a la reformulación y la consideración precavida de los incentivos para cambiar cómo negociamos. 
La alternativa es un mundo en el que hasta una brizna de hierba puede ser un arma letal. 
Gracias. 
(Aplausos) 
No he dicho a muchas personas esto, pero en mi cabeza tengo miles de mundos secretos que suceden al mismo tiempo. 
Yo también soy autista. 
La gente suele diagnosticar el autismo siguiendo descripciones de casillas de verificación muy específicas pero en realidad, existe toda una gran variedad de formas de ser. 
Por ejemplo, mi hermano pequeño, está muy severamente afectado por el autismo. 
No tiene comunicación verbal. No puede hablar en absoluto. 
Pero a mí me encanta hablar. 
La gente suele asociar autismo con el gusto por las matemáticas y las ciencias y nada más, pero conozco muchas personas con autismo a quienes les encanta ser creativas. 
Pero eso es un estereotipo, y los estereotipos son, con frecuencia, por no decir siempre, erróneos. 
Por ejemplo, muchas personas piensan en autismo y piensan inmediatamente en "Rain Man". 
Esa es la creencia común, que cada persona con autismo es como Dustin Hoffman, y eso no es cierto. 
Pero eso no sucede solo con las personas con autismo. 
Lo he visto también con el colectivo LGBTQ, con las mujeres o con personas de color. 
Las personas tienen tanto miedo a la diversidad que tratan de poner todo en una cajita pequeña con etiquetas muy específicas. 
Esto es algo que en realidad me pasó en la vida real: Busqué en Google "los autistas son... " 
y aparecen sugerencias para escribir. 
Busqué en Google "los autistas son..". 
y el primer resultado fue "agresivos". 
Eso es lo primero que la gente piensa cuando piensa en el autismo. 
Ellos ya los saben. 
(Risas) Una de las cosas que puedo hacer porque soy autista --es una capacidad más que una discapacidad-- es tener una imaginación muy viva. 
Déjenme que lo explique un poco. 
Es como caminar a través de dos mundos la mayoría del tiempo. 
No es el mundo real, el mundo que todos compartimos, y ahí está el mundo en mi mente, y el mundo en mi mente es, a menudo mucho más real que el mundo real. 
Al igual, que es muy fácil para mí dejar mi mente volar porque yo no encajo en una cajita pequeña. 
Esa es una de las mejores cosas de ser autista. 
Uds. no tienen la necesidad de hacerlo. 
encuentran lo que quieren hacer, una manera de hacerlo, y se ponen a ello. 
Si yo intentara encajar en una caja, yo no estaría aquí, no habría logrado la mitad de las cosas que tengo ahora. 
Existen problemas al ser autista, problemas por tener demasiada imaginación. 
La escuela puede ser un problema, en general, pero tener también que decir a un maestro diariamente que sus clases son inexplicablemente aburridas y que intentas refugiarte secretamente en un mundo interior mental que no está en esa lección, se suma a la lista de problemas. 
(Risas) Además, cuando se afianza mi imaginación, mi cuerpo adquiere vida propia. 
Cuando algo muy emocionante pasa en mi mundo interior, solo tengo que correr. 
Tengo que correr de acá para allá, o, a veces gritar. 
Esto me da mucha energía, y tengo que tener un escape a toda esa energía. 
Pero eso he hecho desde niña, incluso desde que era una niña muy pequeña. 
Y mis padres pensaban que era lindo, así que no tocaban el tema, pero cuando llegué a la escuela, en realidad, no pensaban que era lindo. 
Tal vez la gente no quiere hacerse amiga de la chica que empieza a gritar en una clase de álgebra. 
Y esto no me suele suceder a esta edad ahora, pero puede ser que la gente no quiera ser amiga de la niña autista. 
Puede ser que la gente no quiera tratar con nadie que no desea o no puede encajar en una categoría etiquetada como normal. 
Pero eso lo llevo bien, porque desecha el grano de la paja, y puedo encontrar aquellas personas genuinas y verdaderas y puedo elegir a estas personas como mis amigos. 
Pero al pensar en esto ¿qué es normal? 
Imagínense si ese fuera el mejor cumplido que han recibido. 
"Guau estás muy normal". 
(Risas) Pero son cumplidos, "Eres extraordinario" o "eres fuera de lo común". 
Si la gente desea que le digan eso ¿por qué hay tanta gente que intenta ser normal? 
¿Por qué hay gente que vierte su luz individual brillante en un molde? 
Las personas tienen tanto miedo a la diversidad que tratan y obligan a todos, incluso las personas que no quieren o no pueden, convertirse en normal. 
Hay campamentos para personas del colectivo LGBTQ o para personas autistas para tratar de crear esta "normalidad" y es aterrador que la gente lo haga hoy en día. 
Con todo, yo no cambiaría mi autismo y mi imaginación por la gente. 
Porque soy autista, he presentado documentales para la BBC, estoy escribiendo un libro, estoy haciendo esto, es fantástico. Y una de las mejores cosas que he logrado, que considero haber logrado, es haber encontrado formas de comunicación con mis pequeños hermano y hermana, que como he dicho no tienen lenguaje verbal. 
No pueden hablar. Y la gente a menudo descarta a los que no tienen lenguaje verbal, pero es una tontería, porque mi hermano y hermana pequeños son los mejores hermanos que podrían imaginar. 
Son simplemente los mejores, y los quiero tanto y me preocupo por ellos más que por cualquier otro ser. 
Voy a dejarles una pregunta: Si no podemos entrar en la mente de la persona, no importa si son autistas o no, en lugar de castigar todo aquello que se desvía de la normalidad, ¿por qué no celebrar la singularidad y animar cuando alguien da rienda suelta a su imaginación? 
Gracias. 
(Aplausos) 
La vista es el sentido más importante y fundamental que tenemos. 
Estamos constantemente mirando al mundo que nos rodea, e identificamos y entendemos rápidamente lo que estamos viendo. 
Comencemos con un ejemplo de este mismo hecho. 
Les voy a mostrar una foto de una persona durante un par de segundos y me gustaría que identificaran qué emoción se refleja en su rostro. 
¿Listos? 
Vamos. Lo que les diga el instinto. 
Bien, hicimos una encuesta a más de 120 personas con resultados dispares. 
La gente no coincidía en que emoción se podía leer en este rostro. 
Tal vez vieron malestar. 
Esta es la respuesta más común que recibimos. 
Pero si preguntan a la persona a su izquierda, podría haber dicho arrepentimiento o escepticismo, y si preguntan a alguien a su derecha les pueden decir algo completamente diferente, como esperanza o empatía. 
Todos estamos viendo la misma cara. 
Y podemos ver algo totalmente diferente, porque la percepción es subjetiva. 
Lo que pensamos que vemos, en realidad es filtrado por nuestro propio ojo mental. 
Por supuesto hay muchos otros ejemplos de cómo vemos el mundo a través de nuestro ojo mental. 
Las personas que están a dieta, por ejemplo, ven las manzanas más grandes que los que no están contando calorías. 
Los jugadores de softbol ven la pelota como más pequeña si pasan por una mala racha en comparación con los que han tenido éxito. 
Y de hecho, nuestras convicciones políticas también afectan la forma en que vemos a la gente, incluidos los políticos. 
Mi equipo de investigación y yo decidimos probar esta hipótesis. 
En 2008, Barack Obama era candidato a la presidencia por primera vez, y llevamos a cabo un estudio con cientos de estadounidenses un mes antes de las elecciones. 
La encuesta mostró que algunos estadounidenses piensan que fotos como éstas reflejan el aspecto real de Obama. 
De esas personas, el 75 % votaron por Obama en las elecciones actuales. 
Otros, sin embargo, pensaban que fotos como éstas reflejaban mejor cómo se ve en la realidad. 
El 89 % de estas personas votaron por McCain. 
Mostramos muchas fotos de Obama, una a la vez, y la gente no se dio cuenta de que lo que cambiábamos de una foto a otra era que habíamos aclarado artificialmente u oscurecido el tono de su piel. 
¿Cómo es esto posible? 
¿Cómo puede ser que cuando miramos a una persona, un objeto o un evento vemos algo completamente diferente de cómo lo ven otros? 
Hay muchas razones, pero una requiere que entendamos un poco mejor el funcionamiento de nuestros ojos. 
Los especialistas en visión saben que la cantidad de información que podemos percibir en un momento dado, que podemos enfocar, en realidad es relativamente pequeña. 
Lo que podemos ver con gran nitidez, claridad y precisión es equivalente a la superficie de nuestro pulgar teniendo el brazo extendido. 
Todo lo demás es borroso, lo que hace que el resto de la información se presente como ambigua para nuestros ojos. 
Pero hay que aclarar y dar sentido a lo que vemos, y es nuestra mente la que nos ayuda a rellenar los espacios vacíos. 
En consecuencia, la percepción es una experiencia subjetiva, y así es como terminamos viendo con nuestro ojo mental. 
Soy psicóloga social, y estos temas despiertan mi interés. 
Me fascinan estos casos en los que las personas no ven lo mismo. 
¿Por qué alguien puede literalmente ver el vaso medio lleno mientras que otra persona, literalmente, lo ve medio vacío? 
¿Qué es lo que hace que los pensamientos y los sentimientos los lleven a ver el mundo de una manera completamente diferente? 
¿Y acaso importa? 
Para responder a estas preguntas mi equipo de investigación y yo decidimos investigar a fondo un tema que ha recibido mucha atención internacional: la salud y la condición física. 
En todo el mundo la gente lucha para controlar su peso, y hay una serie de estrategias que nos ayudan a evitar esos kilos de más. 
Por ejemplo, a menudo decidimos entrenar después de las vacaciones, pero la mayoría de los estadounidenses descubren que sus buenos propósitos de Año Nuevo quedan en nada el día de San Valentín. 
Nos hablamos y nos damos ánimo, prometiéndonos que este es el año para ponerse en forma, pero no es suficiente para que volvamos a nuestro peso ideal. 
Por supuesto, no hay una respuesta simple, pero una de las razones, sostengo, es que nuestro ojo mental trabaja contra nosotros. 
Algunas personas ven literalmente hacer ejercicio como algo difícil, mientras que otras lo ven como algo muy fácil. 
Como primer paso para probar estas cuestiones hemos reunido datos objetivos sobre la condición física de los individuos. 
Medimos su cintura, la comparamos con la circunferencia de sus caderas. 
Un alto índice cintura-cadera indica una peor forma física que un bajo índice cintura-cadera. 
Después de tomar estas medidas, pedimos a los participantes que caminaran hasta una línea de meta llevando peso, como en una carrera. 
Pero antes de hacerlo, les pedimos que estimaran la distancia hasta la línea de meta. 
Pensamos que su condición física podría cambiar la forma en la que percibían dicha distancia. 
Bueno, la proporción entre cintura y cadera predijo la percepción de la distancia. 
La gente que no estaba en forma vio la distancia a la línea de meta considerablemente mayor que los que estaban en mejor forma. 
La condición física cambia la manera en la que la gente percibe su entorno. 
El cerebro también es capaz de hacerlo. 
De hecho, nuestros cuerpos y mentes actúan al unísono para cambiar la forma en que vemos el mundo que nos rodea. 
Esto nos llevó a pensar que tal vez la gente fuertemente motivada y con la seria intención de entrenar, podría ver la línea de meta más cercana que las personas menos motivadas. 
Para probar si la motivación afecta nuestra percepción de esta manera, realizamos un segundo estudio. 
Una vez más, reunimos medidas objetivas acerca de la condición física de las personas, midiendo la circunferencia de sus cinturas y de sus caderas, y les realizamos otras pruebas físicas. 
Basándose en la información que les dimos, algunos participantes nos dijeron que no estaban motivados para hacer más ejercicio. 
Sentían que ya habían alcanzado sus objetivos y no tenían intención de hacer más. 
No estaban motivadas. 
Otras, sin embargo, por nuestros comentarios, dijeron que estaban más motivadas para ejercitarse. 
Tenían un gran interés de llegar al final. 
Pero, una vez más, antes de dejarlos marchar les pedimos que estimaran la distancia. 
¿Qué tan lejos estaba la línea de meta? 
Y de nuevo, como antes, encontramos que la relación cintura-cadera predijo la percepción de la distancia. 
La gente en baja forma observó una distancia mayor y sintió que la meta estaba más lejos que las personas que estaban en mejor forma. 
Lo importante es que esto solo les ocurría a personas que no estaban motivadas para hacer ejercicio. 
Por otra parte, los que estaban muy motivados para entrenar veían la distancia más corta. 
Incluso los menos en forma de los participantes vieron la línea de meta tan cerca como, incluso más cerca que muchos en mejor forma. 
Así que nuestro cuerpo puede cambiar la distancia aparente hasta la línea de meta, y la gente comprometida con una meta alcanzable, a la cual se pueden atener en un futuro próximo, y que cree que es capaz de lograrlo, en realidad ve la prueba más fácil. 
Esto nos hizo preguntarnos ¿habrá una estrategia que pudiéramos utilizar, y enseñar a la gente, que ayudara a cambiar sus percepciones acerca de la distancia, y les hiciera ver que hacer ejercicio puede parecer más fácil? 
Así que buscamos en la literatura especializada para averiguar lo que debíamos hacer y con base en lo que leímos, desarrollamos una estrategia que llamamos "Mantén tus ojos en la meta". 
Este no es un eslogan de algún cartel motivacional. 
Es realmente una directriz para saber cómo ver el entorno. 
A las personas que entrenaban con esta estrategia les dijimos que pusieran su atención en la línea de meta, que evitaran mirar alrededor, que se imaginarán un punto brillando a la meta y que dejaran todo a su alrededor volverse borroso y difícil de ver. 
Creímos que esta estrategia ayudaría a parecer más fácil al ejercicio. 
Se comparó este grupo con el grupo de control. 
Dijimos a este último grupo que siguiera observando su entrono como de costumbre. 
Que vieran la línea de meta, pero que también observaran el cubo de basura de la derecha o la gente y la farola de la izquierda. 
Pensamos que la gente que iba a utilizar esta estrategia percibiría su meta a una mayor distancia. 
Cuando les pedimos que estimaran la distancia, ¿tuvo éxito la estrategia que les ayudaba a cambiar su percepción del entorno? 
Las personas que mantuvieron fijos sus ojos en la meta, vieron la línea de meta un 30 % más cerca que la gente que a la vez observaba su entorno como de costumbre. 
Estábamos muy contentos porque esto significaba que esta estrategia ayudaba a parecer hacer ejercicio más fácil, pero la gran pregunta era, ¿podría esto ayudar a mejorar el entrenamiento? 
¿Podría mejorar la calidad del entrenamiento también? 
A continuación les dijimos a nuestros participantes que iban a ir a la línea de meta llevando peso de más. 
Les pusimos pesos en los tobillos que pesaban el 15 % de su peso corporal. 
Les dijimos que levantaran las rodillas y que caminaran rápidamente hacia la línea de meta. 
Diseñamos este ejercicio en particular para que fuera moderadamente difícil pero no imposible, como la mayoría de ejercicios que realmente mejoran la condición física. 
La gran pregunta era: ¿mantendrían sus ojos en la meta, bien enfocados en la línea de meta cambiando su experiencia al ejercitarse? 
Así fue. 
Los que centraron sus ojos en la meta indicaron más tarde que tuvieron que hacer un 17 % menos de esfuerzo para realizar los mismos ejercicios que la gente que observaba su entorno con naturalidad. 
Esto modificó su experiencia subjetiva sobre el ejercicio. 
También cambió el carácter objetivo del ejercicio. 
Quienes habían mantenido sus ojos en la meta se movieron de hecho un 23 % más rápido que las demás. 
Para que se hagan una idea, un aumento del 23 % es como intercambiar su Chevy Citación de 1980 por un Chevrolet Corvette de 1980. 
Estábamos muy contentos porque significaba que una estrategia que no cuesta nada y que es fácil de utilizar, estén o no en forma, o luchar por llegar a la meta, tenía un gran impacto. 
Mantener los ojos en la meta hacía que el ejercicio pareciera y fuera más fácil, incluso aun cuando la gente se esforzaba más, ya que se movía más rápido. 
Ya sé que la buena salud es algo más que simplemente ir un poco más de prisa, pero mantener los ojos en la meta puede ser una estrategia adicional útil para promover un estilo de vida saludable. 
Si todavía no están convencidos de que todos vemos el mundo con el ojo mental, déjenme darles un último ejemplo. 
Esta es una foto de una hermosa calle, en Estocolmo, con dos coches. 
El coche de atrás parece más grande que el coche de adelante. 
Sin embargo, en realidad, estos coches son del mismo tamaño, pero esa no es la forma en la que los vemos. 
¿Significa eso que nuestros ojos no funcionan bien y que nuestro cerebro es un desastre? 
No, en absoluto. 
Es solo la manera en que funcionan nuestros ojos. 
Podemos ver el mundo de manera diferente, y a veces no coincide con la realidad, pero eso no quiere decir que uno de nosotros tenga la razón y el otro no. 
Todos vemos el mundo a través de nuestro ojo mental y podemos aprender a ver de una manera diferente. 
Estoy harta, cansada, de mal humor, estoy retrasada en el trabajo, y hay una gran nube negra encima de mi cabeza; y en estos días, me parece que todos a mi alrededor también están deprimidos. 
Mi colega en el trabajo parece irritada cuando pido una prórroga de la fecha límite, y mi amigo se ve frustrado cuando llego tarde al almuerzo porque una reunión se prolongó, y hacia el final del día mi marido parece decepcionado, porque yo prefiero ir a dormir que al cine. 
Y en días como estos, cuando todo el mundo parece molesto y enojado conmigo, trato de recordar que hay otra manera de verlo. 
Tal vez mi colega estaba confundida, tal vez mi amigo preocupado por mí, y tal vez mi marido fue más comprensivo. 
Todos vemos el mundo a través de nuestro ojo mental, y algunos días, el mundo puede parecer un lugar peligroso, difícil e insuperable, pero no tiene por qué parecer así todo el tiempo. 
Podemos enseñarnos a verlo de una manera diferente, y cuando encontremos una manera de hacer que el mundo se vea más agradable y todo parezca más fácil, tal vez de hecho se convierta en aquello. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hace 10 años, recibí una llamada telefónica que cambió mi vida. 
En ese momento, era cardióloga de la UCLA, especializada en técnicas de imagen cardíacas. 
Una chimpancé de edad avanzada había despertado con parálisis facial y estaban preocupados de que fuera una apoplejía. 
Me pidieron que fuera al zoológico y escaneara el corazón del animal para buscar una posible causa cardíaca. 
Debo decir, los zoológicos de EE.UU. tienen personal veterinario altamente calificado y certificado para cuidar eficientemente a sus pacientes animales. 
Pero de vez en cuando, consultan a la comunidad médica de humanos, particularmente para algunas consultas de especialidad, y yo tuve suerte de ser invitada a ayudar. 
Pude descartar una apoplejía en esta chimpancé y me aseguré de que este gorila no tenía una aorta desgarrada, ausculté a esta guacamaya por un soplo en el corazón, vi que el pericardio de este león marino de California no estuviera inflamado, y en esta foto, estoy escuchando el corazón de un león, después de un procedimiento colaborativo para salvarle la vida entre veterinarios y médicos en la que drenamos 700 cm3 de líquido del saco que contenía el corazón de este león. 
Y este procedimiento, que he hecho en muchos pacientes humanos, era idéntico, con la excepción de esa pata y esa cola. 
Generalmente, trabajaba en el UCLA Medical Center con los médicos, discutiendo síntomas, diagnósticos y tratamientos para mis pacientes humanos. Pero algunas veces, trabajaba en el zoológico de Los Ángeles con veterinarios, discutiendo síntomas, diagnósticos y tratamientos para sus pacientes animales. 
Y de vez en cuando, en el mismo día, hacía rondas en el UCLA Medical Center y en el zoológico de Los Ángeles. 
Y esto es lo que empezó a ser muy claro para mí: 
Los médicos y los veterinarios esencialmente atendían los mismos trastornos en animales y pacientes humanos: insuficiencia cardíaca congestiva, tumores cerebrales, leucemia, diabetes, artritis, ELA, cáncer de mama, incluso síndromes psiquiátricos como depresión, ansiedad, compulsiones, trastornos de la alimentación y autolesiones. 
Debo hacer una confesión. 
Aunque estudié fisiología comparada y biología evolutiva en la universidad, Incluso hice mi tesis de grado sobre la teoría darwiniana, aprender sobre el solapamiento significativo entre los trastornos de animales y humanos, fue una llamada de atención necesaria para mí. 
Así que empecé a preguntarme, con todos estos solapamientos, ¿cómo es que nunca había pensado en preguntarle a un veterinario, o consultar la literatura veterinaria, para entender más a mis pacientes humanos? 
¿Por qué nunca, ninguno de mis amigos y colegas médicos a quien les pregunté, habían asistido a una conferencia veterinaria? 
Por lo demás, ¿por qué no es una sorpresa? 
Quiero decir, todos los médicos aceptan alguna conexión biológica entre los animales y los seres humanos. 
Todos los medicamentos que recetamos o que nos hemos dado a nosotros mismos o que le hemos dado a nuestras familias primero se probaron en un animal. 
Pero hay algo muy diferente en dar a un animal un medicamento o una enfermedad humana y que el animal desarrolle insuficiencia cardíaca congestiva o diabetes o cáncer de mama por sí mismo. 
Tal vez algo de la sorpresa proviene de la creciente separación en nuestro mundo entre lo urbano y lo no urbano. 
Hemos oído hablar de estos niños de la ciudad que creen que la lana crece en los árboles o que el queso proviene de una planta. 
Bueno, los hospitales humanos de hoy en día, más y más, se están convirtiendo en catedrales brillantes de la tecnología 
y esto crea una distancia psicológica entre los pacientes humanos tratados allí y los pacientes animales que viven en los océanos las granjas y las selvas. 
Pero creo que hay una razón aún más profunda. 
Los médicos y los científicos, aceptamos intelectualmente que nuestra especie, Homo sapiens, no es más que otra especie, no más única o especial que cualquier otra. 
Pero en nuestros corazones, no lo creemos completamente. 
Lo siento yo misma cuando escucho a Mozart o cuando veo fotos del Mars Rover en mi MacBook. 
Siento esa idea de la excepcionalidad humana, aun cuando reconozco el costo de aislarnos científicamente a nosotros mismos como una especie superior, aparte. 
Bueno, lo estoy intentando en estos días. 
Cuando ahora veo a un paciente humano, siempre me pregunto: ¿qué saben los médicos de los animales acerca de este problema que yo no sé? 
y ¿podría tratar mejor a mi paciente humano si lo viera como un paciente animal humano? 
Aquí hay algunos ejemplos de conexiones interesantes que este modo de pensar me ha dado. 
Alrededor del año 2000, los cardiólogos humanos "descubrieron" la insuficiencia cardíaca inducida emocionalmente. 
Se describió en un padre apostador, que había perdido los ahorros de su vida en una tirada de dados. En una novia que habían plantado en el altar. 
Pero resulta que, este "nuevo" diagnóstico humano no era ni nuevo, ni tampoco era exclusivamente humano. 
Los veterinarios había diagnosticado, tratado e incluso prevenido síntomas inducidos emocionalmente en animales, desde monos a flamencos, desde ciervos a conejos, desde la década de 1970. 
¿Cuántas vidas humanas podrían haberse salvado si este conocimiento veterinario hubiera estado en las manos de paramédicos y cardiólogos? 
Autolesión. 
Algunos pacientes humanos se hieren a sí mismos. 
Algunos pacientes animales también se dañan a sí mismos. 
Hay pájaros que se arrancan plumas. 
Hay corceles que repetidamente se muerden sus flancos hasta sangrar. 
Pero los veterinarios tienen métodos muy específicos y muy eficaces para tratar e incluso prevenir la autolesión en sus animales que se autolesionan. 
¿No se debería ponerse este conocimiento veterinario en manos de psicoterapeutas y padres y pacientes que luchan contra la autolesión? 
Depresión postparto y psicosis postparto. 
A veces, poco después de dar a luz, algunas mujeres se deprimen, y a veces se deprimen mucho e incluso se vuelven psicóticas. 
Pueden descuidar su recién nacido, y en algunos casos extremos, incluso dañar al niño. 
Los veterinarios equinos también saben que de vez en cuando, una yegua, poco después de dar a luz, descuidará el potro, negándose a lactar, y en algunos casos, patean al potro, incluso hasta la muerte. 
Pero los veterinarios han ideado una intervención para tratar este síndrome de rechazo al potro que implica el aumento de la oxitocina en la yegua, 
la oxitocina es la hormona de la unión, y esto lleva a un renovado interés, por parte de la yegua, en su potro. 
¿No debería esta información estar en manos de obstetras y ginecólogos y los médicos de familia y pacientes que están luchando con la depresión postparto y la psicosis? 
A pesar de esta promesa, por desgracia, el abismo entre nuestros campos sigue siendo grande. 
Para explicarlo, me temo que voy a tener que sacar unos trapos al sol. 
Algunos médicos pueden ser unos verdaderos esnobs con los profesionales que no son médicos. 
Estoy hablando de los dentistas y lo optometristas y los psicólogos, pero quizás especialmente los médicos de los animales. 
Por supuesto, la mayoría de los médicos no saben que es más difícil entrar en la escuela de veterinaria en estos días que a la de medicina, y que cuando vamos a la escuela de medicina, nos enteramos de todo lo que hay que saber sobre una especie, el Homo sapiens, pero los veterinarios deben aprender acerca de la salud y la enfermedad en mamíferos, anfibios, reptiles, peces y aves. 
Así que no culpo a los veterinarios por sentirse molestos por la condescendencia y la ignorancia de mi profesión. 
Pero esto es de los veterinarios: ¿Cómo llamas a un veterinario que solo puede atender a una especie? 
Un médico. (Risas) Cerrar la brecha se ha convertido en una pasión para mí, y estoy haciendo esto a través de programas como Darwin en Rondas de la UCLA, donde estamos trayendo expertos en animales y biólogos evolutivos y los juntamos en nuestros equipos médicos con nuestros pasantes y nuestros residentes. 
Y a través de las conferencias <i> Zoobiquity </i> , donde juntamos las escuelas de medicina, con las escuelas de veterinaria para discusiones colaborativas sobre las enfermedades y los trastornos que comparten los pacientes humanos y los animales. 
En las conferencias <i> Zoobiquity </i> , los participantes aprenden cómo el tratar el cáncer de mama en un tigre puede ayudar a mejorar el tratamiento contra el cáncer de mama en una maestra de preescolar; cómo el entender los ovarios poliquísticos en una vaca Holstein nos puede ayudar a tratar mejor a una instructora de baile con períodos dolorosos; y cómo el comprender mejor el tratamiento de la ansiedad por separación en un perro pastor hipertenso puede ayudar a un niño ansioso que lucha con sus primeros días de clase. 
En los EUA y ahora internacionalmente, en las conferencias Zoobiquity los médicos y los veterinarios dejan sus actitudes y sus preconcepciones en la puerta y entran juntos como colegas, como compañeros, como médicos. 
Después de todo, nosotros los humanos también somos animales, y es hora de que nosotros los médicos aceptemos la naturaleza animal de nosotros y de nuestros pacientes y nos unamos a los veterinarios en un enfoque de la salud expandido de las especies. 
Porque resulta que, algunos de las mejores y más humanistas medicinas se practica por los médicos cuyos pacientes no son humanos. 
Y una de las mejores maneras en que podemos tratar al paciente humano es prestando mucha atención a cómo todos los otros pacientes en el planeta viven, crecen, enferman y sanan. 
Gracias. (Aplausos) 
Cuando era joven, me enorgullecía ser una inconformista en la conservadora comunidad del estado donde vivo, Kansas. 
No seguía al rebaño. 
No tenía miedo a probar tendencias, modas o peinados extraños. 
Hablaba libremente y era muy sociable. 
Incluso estas fotos y postales de mi semestre en el extranjero, hace 16 años en Londres, prueban que, obviamente, no me importaba que me vieran extraña o diferente. 
(Risas) Pero aquel mismo año en Londres, hace 16 años, descubrí algo sobre mí misma que en realidad era algo único, y eso lo cambió todo. 
Me convertí en lo contrario de lo que creía que era. 
Me quedaba en mi habitación en lugar de socializar. 
Dejé de ser socia de clubes y participar en actividades de liderazgo. 
Ya no quería destacar. 
Me dije que era porque estaba creciendo y madurando, no porque de repente estuviera buscando aceptación. 
Siempre creí que era inmune a la necesidad de aceptación. 
Después de todo, era poco convencional. 
Pero ahora me doy cuenta de que en el momento de notar de que había algo inusual en mí, fue exactamente cuando comencé a conformarme y esconderme. 
Esconderse es un hábito progresivo, y una vez que empiezas a esconderte, se hace cada vez más y más difícil dar un paso adelante y hablar sin miedo. 
De hecho, incluso ahora, cuando comenté con la gente el tema de esta charla me inventé una historia falsa e incluso oculté la verdad sobre mi conferencia TED. 
Por lo que es apropiado y aterrador que vuelva a esta ciudad 16 años después y haya elegido este escenario para finalmente dejar de esconderme. 
¿Qué he estado ocultando durante 16 años? 
Que soy lesbiana. 
(Aplausos) Gracias. 
He luchado para decir estas palabras, porque no quería que me definieran. 
Cada vez que hasta ahora pensaba en salir del armario me decía a mí misma que solo quería ser Morgana, simplemente Morgana, no "mi amiga lesbiana Morgana" o "mi compañera gay del trabajo, Morgana". 
Solo Morgana. 
Para aquellos de Uds. que vienen de las grandes metrópolis esto puede que no sea gran cosa. 
Puede parecer extraño que haya ocultado la verdad y me haya escondido durante tanto tiempo. 
Pero el miedo a no ser aceptada me paralizaba. 
Y no soy la única, por supuesto. 
Un estudio Deloitte del 2013 encontró que un número sorprendentemente alto de personas ocultan aspectos de su identidad. 
De todos los trabajadores encuestados, el 61 % admitieron cambiar algún aspecto de su comportamiento o en su apariencia con el fin de encajar en el trabajo. 
De todos los empleados homosexuales, lesbianas y bisexuales, el 83 % admitió cambiar algunos aspectos de sí mismos para que no destacaran como 'demasiado gay' en el trabajo. 
El estudio encontró que incluso en empresas que promovían políticas de diversidad y tenían programas de inclusión, los empleados luchaban contra ser ellos mismos en el trabajo porque creían que ser como los demás era algo fundamental para su promoción profesional a largo plazo. 
Y aunque me sorprendió que tantas personas como yo gastaran tanta energía tratando de esconderse, me asusté al descubrir que mi silencio tenía repercusiones de vida o muerte y sociales de largo plazo. 
12 años: ese es el número de años que se reduce la esperanza de vida para los gays, lesbianas y bisexuales de las comunidades altamente anti-gay en comparación con los que viven en las comunidades que los aceptan. 
Una esperanza de vida reducida en 12 años. 
Cuando leí eso en la revista The Advocate de este año, me di cuenta de que ya no podía darme el lujo de guardar silencio. 
Los efectos del estrés personal y el estigma social son una combinación mortal. 
El estudio encontró que los gays de las comunidades que no los aceptan eran más propensos a las enfermedades cardíacas, a la violencia y al suicidio. 
Lo que una vez pensé que era simplemente un asunto personal me di cuenta de que tenía un efecto dominó que afectaba al lugar de trabajo y a la comunidad con cada historia como la mía. 
Mi elección de ocultar quién soy realmente puede haber contribuido indirectamente a este mismo entorno y a crear un ambiente de discriminación. 
Yo siempre me dije a mí misma que no hay ninguna razón para revelar que era gay, pero la idea de que mi silencio tiene consecuencias sociales se hizo realmente evidente cuando perdí una oportunidad de cambiar la atmósfera de discriminación en mi propio estado, Kansas. 
En febrero, la Cámara de Representantes de Kansas propuso un proyecto de ley que esencialmente permitía a las empresas utilizar la libertad religiosa como motivo para denegar servicios a los gays. 
Una excompañera de trabajo y amiga mía tiene a su padre trabajando en la Cámara de Representantes de Kansas, 
y votó a favor del proyecto de ley, a favor de una ley que permitiría a las empresas que no me atendiesen. 
¿Qué opina mi amiga sobre lesbianas, gays, bisexuales, transgéneros, queers y gente dudosa? 
¿Cómo se siente su padre? 
No sé, porque yo nunca fui honesta con ellos acerca de quién soy. 
Y eso me da escalofríos. 
¿Qué pasa si yo le hubiera contado mi historia hace años? 
¿Podría haberle contado a su padre mi experiencia? 
¿Podría haber contribuido en última instancia a cambiar su voto? 
Nunca lo sabré, y eso me hizo darme cuenta de que no había hecho nada para tratar de hacer una diferencia. 
Qué ironía trabajar en recursos humanos, una profesión que trabaja para dar la bienvenida, conectar y fomentar el desarrollo de los empleados, una profesión que defiende la diversidad de la sociedad y su reflejo en el lugar de trabajo, y aun así, no he hecho nada para abogar por la diversidad. 
Cuando llegue a esta empresa hace un año, me dije a mí misma, esta compañía tiene políticas contra la discriminación que protegen a los gays, lesbianas, bisexuales y transexuales. 
Su compromiso con la diversidad es evidente a través de sus programas de inclusión globales. 
Al entrar por las puertas de esta empresa, finalmente saldré del armario. 
Pero no lo hice. 
En lugar de aprovechar la oportunidad no hice nada. 
(Aplausos) Al ojear mi diario de Londres y el bloc de notas de aquel semestre en Londres en el extranjero, hace 16 años, me encontré con esta cita modificada del libro de Toni Morrison, "Paradise". 
"Hay cosas más aterradoras dentro de uno que afuera". 
Y luego apunté una nota para mí misma en la parte inferior: "Recuerda esto". 
Estoy segura de que estaba tratando de animarme a salir y explorar Londres, pero pasé por alto el mensaje de que había que empezar a explorarme y aceptarme. 
Lo que no me di cuenta hasta más tarde, al cabo de todos estos años, es que los mayores obstáculos por superar fueron mis propios miedos e inseguridades. 
Yo creo que al enfrentarme a mis miedos, dentro de mí, podré cambiar la realidad que me rodea. 
Tomé una decisión hoy, la de revelar una parte de mí que he ocultado durante mucho tiempo. 
Espero que esto signifique que nunca voy a volver a ocultarme y espero que al salir hoy del armario contribuya a cambiar las estadísticas y también ayudar a otros que se sienten aparte a ser ellos mismos y más realizados tanto en su vida profesional como en la personal. 
Gracias. (Aplausos) 
El 12 de junio de 2014, precisamente a las 15:33 en una tibia tarde de invierno en São Paulo, Brasil, una típica tarde de invierno en América del Sur, este chico, este joven que ven celebrando aquí como si hubiera anotado un gol, Juliano Pinto, de 29 años, hizo una proeza magnífica. 
A pesar de estar paralizado y no sentir desde la mitad del pecho hasta la punta de sus dedos de los pies como resultado de un accidente automovilístico hace 6 años que mató a su hermano y produjo una lesión medular completa que dejó a Juliano en una silla de ruedas, Juliano se puso a la altura de la ocasión y en ese día hizo algo que casi todos los que lo vieron en estos 6 años, pensaban imposible. 
Juliano Pinto dio la patada inicial de la Copa del Mundo Brasil 2014 con solo pensarlo. 
No podía mover su cuerpo, pero podía imaginar los movimientos necesarios para patear una pelota. 
Antes de la lesión era atleta. Ahora es para-atleta. 
Espero que en un par de años esté en los Juegos Paralímpicos. 
Pero la lesión de la médula espinal no le robó a Juliano la capacidad de soñar. 
Sueño que cumplió esa tarde ante un estadio de 75 000 personas y un público de cerca de 1000 millones que lo vieron por TV. 
Esa patada coronó, básicamente, 30 años de investigación básica que estudió cómo el cerebro, ese universo increíble que tenemos entre los oídos solo comparable con el universo que tenemos sobre nuestras cabezas, porque tiene unos 100 000 millones de elementos que hablan unos con otros mediante ráfagas eléctricas, el logro de Juliano llevó 30 años de imaginación en laboratorio y unos 15 años de planificación. 
Cuando hace 15 años, John Chapin y yo, propusimos en un artículo que construiríamos algo que llamamos interfaz cerebro-máquina, es decir, conectar el cerebro a dispositivos para que animales y seres humanos puedan mover estos dispositivos, sin importar lo lejos que estuvieran de sus propios cuerpos con solo imaginar lo que quieren hacer, nuestros colegas nos dijeron que necesitábamos ayuda profesional, ayuda psiquiátrica. 
Y a pesar de eso, el escocés y el brasileño perseveraron, porque así nos criaron en nuestros respectivos países, y durante 12 a 15 años, hicimos una tras otra demostración sugiriendo que esto era posible. 
Que una interfaz cerebro-máquina no es ciencia aeroespacial, es solo investigación del cerebro. 
No es más que usar sensores, leer las ráfagas eléctricas que produce el cerebro para generar los comandos motrices que tendrán que descargarse en la médula espinal. Por eso diseñamos sensores que pueden leer cientos y ahora miles de estas células del cerebro en simultáneo y extraer de estas señales eléctricas la planificación motriz que está generando el cerebro para hacernos mover en el espacio. 
Al hacerlo, convertimos estas señales en comandos digitales que cualquier dispositivo mecánico, electrónico, o incluso virtual pueda comprender de modo que el sujeto pueda imaginar qué quiere hacer mover y el dispositivo obedezca ese comando del cerebro. 
Dotando a estos dispositivos con diferentes tipos de sensores, como verán en un momento, enviamos de regreso señales al cerebro para confirmar que se activó ese motor voluntario sin importar dónde --próximo al sujeto, en otra habitación, o al otro lado del planeta-- 
Y conforme el cerebro recibió la respuesta el cerebro cumplió su objetivo: hacernos mover. 
Este es un experimento que publicamos hace unos años, en el que un mono, sin mover el cuerpo, aprendió los movimientos del brazo de un avatar, un brazo virtual que no existe. 
Lo que escuchan es el sonido del cerebro de este mono mientras explora 3 esferas distintas visualmente idénticas en el espacio virtual. 
Para ganar la recompensa, una gota de jugo de naranja que a los monos les encanta, este animal tiene que detectar, seleccionar uno de estos objetos con el tacto, sin verlo, con el tacto, porque cada vez que esta mano virtual toca uno de los objetos, un pulso eléctrico vuelve al cerebro del animal describiendo la textura fina de la superficie de este objeto, para que el animal evalúe cuál es el objeto correcto a agarrar y, de hacerlo, recibe una recompensa sin mover un músculo. 
El almuerzo brasileño perfecto: conseguir el jugo de naranja sin mover un dedo. 
Al ver que ocurría esto, volvimos a la idea que habíamos publicado 15 años antes. 
Reactivamos este artículo. 
Lo sacamos de los cajones, y propusimos que quizá podríamos hacer que un cerebro humano paralizado usara la interfaz cerebro-máquina para recuperar movilidad. 
La idea era que si uno sufrió --esto puede pasarnos a todos-- 
Es muy repentino, se los digo. 
En un milisegundo de una colisión, un accidente automovilístico cambia tu vida por completo. 
Si uno sufre una lesión completa de la médula espinal, no puede moverse porque las señales del cerebro 
no pueden llegar a los músculos. No obstante, las señales se siguen generando en la cabeza. 
Los pacientes parapléjicos, tetrapléjicos cada noche sueñan con moverse. 
Tienen eso dentro de sus cabezas. 
El problema es cómo extraer ese código y generar el movimiento otra vez. 
Entonces propusimos crear un nuevo cuerpo. 
Y por eso Juliano pudo patear la pelota con solo pensarlo, porque tenía puesto el primer chaleco robótico controlado por el cerebro que los pacientes cuadripléjicos pueden usar para moverse y recuperar la señal de respuesta. 
Esa fue la idea original, hace 15 años. 
Les mostraré cómo, 156 personas de 25 países de los 5 continentes de esta hermosa Tierra dejaron sus vidas, dejaron sus patentes, dejaron sus perros, esposas, niños, escuela, trabajos y vinieron a Brasil durante 18 meses para hacer que esto sea posible. 
Porque un par de años después, de que Brasil fuera galardonado con la Copa del Mundo, supimos que el gobierno brasileño quería hacer algo significativo en la ceremonia inaugural en el país que reinventó y el fútbol perfeccionado hasta que nos encontramos con los alemanes, por supuesto. 
(Risas) Pero esa es otra charla, que requiere otro neurocientífico diferente. 
Brasil quería mostrar un país completamente diferente, que valora la ciencia y la tecnología, y puede darle un regalo a millones, 25 millones de personas en el mundo que ya no pueden moverse debido a una lesión en la médula espinal. 
Le propusimos al gobierno brasileño y a la FIFA hagamos que la patada inicial de la Copa del Mundo 2014 lo dé un brasileño parapléjico usando un exoesqueleto controlado por el cerebro que le permita patear la pelota y sentir el contacto con la pelota. 
Nos miraron, pensaron que estábamos completamente locos, y dijeron: "Bueno, intentémoslo". 
Tuvimos 18 meses para hacer todo de cero. 
No teníamos exoesqueleto, no teníamos pacientes, no teníamos nada. 
Estas personas llegaron todas juntas y en 18 meses, tuvimos 8 pacientes en una rutina de entrenamiento y, básicamente, construimos esto de la nada y lo llamamos Brasil Santos Dumont 1. 
El primer exoesqueleto controlado por el cerebro a construir fue bautizado con el nombre del científico brasileño más famoso Alberto Santos Dumont, que el 19 de octubre de 1901 creó y voló él mismo el primer dirigible controlado en el aire en París ante un millón de personas. 
Lo siento, amigos de EE.UU., vivo en Carolina del Norte, pero eso fue 2 años antes del vuelo de los Hermanos Wright en la costa de Carolina del Norte. 
(Aplausos) El control de vuelo es brasileño. (Risas) Nos juntamos con estos muchachos y en esencia construimos este exoesqueleto, 15 grados de libertad, máquina hidráulica que puede comandarse con señales del cerebro registradas por una tecnología no invasiva llamada electroencefalografía que básicamente permite que el paciente imagine los movimientos envíe sus órdenes a los controles, los motores, y estos se hagan. 
Este exoesqueleto estaba cubierto con una piel artificial inventada por Gordon Cheng, uno de mis grandes amigos, en Múnich, que permite que la sensación de articulaciones en movimiento y pie en el suelo vuelva al paciente a través de un chaleco, de una camisa. 
Es una camisa inteligente con elementos de micro-vibración que básicamente envía una respuesta y engaña al cerebro del paciente creando una sensación de que no es una máquina lo que lo mueve, sino que es él quien camina de nuevo. 
Lo hicimos funcionar y lo que verán aquí es la primera vez que caminó uno de nuestros pacientes, Bruno. 
Tarda unos segundos porque estamos preparando todo, y verán una luz azul en frente del casco porque Bruno imaginará el movimiento a realizar, la computadora lo analizará, Bruno lo certificará, y una vez certificado, el dispositivo se pone en movimiento bajo el mando del cerebro de Bruno. 
Y él lo hizo bien y ahora empieza a caminar. 
Después de 9 años sin poder moverse, está caminando por sí mismo. 
Y más que eso... (Aplausos) más que solo caminando, está sintiendo el piso, y si aumenta la velocidad del exo, nos dice que está caminando de nuevo en la arena de Santos, el balneario donde solía ir antes de tener el accidente. 
Por eso el cerebro crea una sensación nueva en la cabeza de Bruno. 
Camina, y al final del camino --me estoy quedando sin tiempo-- dice: " Saben, muchachos, les pediré prestado esto cuando me case, porque quisiera caminar hasta el altar, ver a mi novia y realmente estar allí por mi cuenta. 
Claro, lo tendrá cuando quiera. 
Y eso era lo que queríamos mostrar en la Copa del Mundo, y no pudimos, porque por alguna razón misteriosa, la FIFA cortó la emisión a la mitad. 
Lo que verán muy rápidamente es a Juliano Pinto en el exo dando la patada unos minutos antes de ir al campo de juego y hacerlo de verdad delante de toda la multitud, y las luces que verán simplemente describen la operación. 
Básicamente, las luces azules pulsantes indican que la exo está listo. 
Puede recibir pensamientos y devolver respuestas y cuando Juliano toma la decisión de patear la pelota verán dos rayos de luz verde y amarilla que salen del casco y van a las piernas, que representan los comandos mentales recibidos por el exo para hacerlos realidad. 
En básicamente 13 segundos, Juliano dio la patada. 
Pueden ver los comandos. 
Se prepara, ponen la pelota, y da la patada. 
Y lo más sorprendente es que 10 segundos después de hacerlo, nos mira en el campo, y nos dice, celebrando como vieron, "Sentí la pelota". 
Eso no tiene precio. 
(Aplausos) ¿Cómo sigue esto? 
Tengo 2 minutos para contarles que va hacia los límites de lo imaginable. 
La tecnología cerebro-accionada está aquí. 
Lo más reciente: acabamos de publicar esto hace un año, la primera interfaz cerebro a cerebro que le permite a dos animales intercambiar mensajes mentales de modo que un animal ve algo que viene del entorno manda un SMS mental, un SMS neurofisiológico, al segundo animal y el segundo animal hace la acción que tiene que hacer sin siquiera saber que el entorno le envió el mensaje porque el mensaje vino del cerebro del primer animal. 
Esta es la primera demo. 
Iré muy rápido porque quiero mostrarles la última. 
Aquí verán la primera rata a la que se le muestra una luz a la izquierda de la jaula que tiene que presionar a la izquierda para obtener la recompensa. 
Va y lo hace. 
Al mismo tiempo envía un mensaje mental a la segunda rata que no vio la luz, y la segunda rata, un 70 % de las veces presionará la palanca izquierda para obtener la recompensa sin siquiera experimentar la luz en la retina. 
Bueno, llevamos esto un poco más lejos al hacer que unos monos colaboren mentalmente en una red cerebral, básicamente donando actividad cerebral y combinando esto para mover el brazo virtual que mostré antes. Aquí ven la primera vez que dos monos combinaron sus cerebros, sincronizaron sus cerebros perfectamente para hacer mover este brazo virtual. 
Un mono controla la dimensión X, el otro mono controla la dimensión Y. 
Pero se pone un poquito más interesante con 3 monos si uno le pide a un mono que controle X e Y, a otro mono que controle Y y Z, y al tercero que controle X y Z, y hace que jueguen el juego juntos, mover el brazo en 3D hacia el objetivo para obtener el famoso jugo de naranja brasileño. 
Y lo logran. 
El punto negro es la media de toda la actividad cerebral en paralelo, en tiempo real. 
Esa es la definición de computadora biológica interactuando vía actividad cerebral y logrando un objetivo motriz. 
¿Cómo sigue esto? 
No tenemos ni idea. 
Solo somos científicos. 
(Risas) Nos pagan para ser niños, para, básicamente, ir a la frontera y descubrir qué hay ahí fuera. 
Pero sé una cosa: un día, en unas pocas décadas, cuando nuestros nietos naveguen la red con el pensamiento, o una madre done su vista a un niño autista que no puede ver, o alguien hable gracias a un bypass cerebro a cerebro, alguno de Uds. recordarán que todo empezó una tarde de invierno en un campo de fútbol brasileño con una patada imposible. 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. 
Bruno Giussani: Miguel, gracias por apegarte a tu tiempo. 
De hecho, te daría un par de minutos más, para desarrollar un par de ideas y, por supuesto, claramente parece que necesitamos cerebros conectados para saber cómo sigue esto. 
Conectemos todo esto. 
Si entiendo bien, uno de los monos recibe una señal y el otro mono reacciona a esa señal solo porque el primero la recibe y le transmite el impulso neurológico. 
Miguel Nicolelis: No, es un poco diferente. 
Ningún mono sabe de la existencia de los otros dos. 
Reciben una respuesta visual en 2D, pero la tarea que tienen que resolver es en 3D. 
Tienen que mover un brazo en 3D. 
Pero cada mono solo recibe 2 dimensiones en la pantalla que el mono controla. 
Y para lograr el objetivo, hace falta que al menos 2 monos sincronicen sus cerebros, pero lo ideal es que lo hagan los 3. 
Descubrimos que cuando un mono empieza a poner menos empeño, los otros dos monos mejoran su desempeño para hacer que el tipo vuelva, eso se ajusta dinámicamente, pero la sincronía global permanece igual. 
Ahora, si cambiamos sin decirle al mono las dimensiones que cada cerebro tiene que controlar... si este mono controla X e Y, pero debería controlar ahora Y y Z, instantáneamente, el cerebro de ese animal olvida las antiguas dimensiones y empieza a concentrarse en las nuevas dimensiones. 
Lo que tengo para decir es que ninguna Máquina de Turing, ninguna computadora puede predecir lo que hará la red cerebral. 
Por eso absorberemos la tecnología como parte de nosotros. 
La tecnología nunca nos absorberá. 
Simplemente es imposible. 
BG: ¿Cuántas veces has probado esto? 
Y ¿Cuántas veces tuviste éxito versus los fracasos? 
¿Con los 3 monos? Varias veces. 
No podría hablar de esto aquí de no haberlo hecho un par de veces. 
Olvidé de mencionar, por falta de tiempo, que hace apenas 3 semanas, un grupo europeo demostró la primera conexión hombre a hombre, cerebro a cerebro. 
BG: ¿Y cómo funcionó eso? 
MN: Fue poca información, las grandes ideas empiezan de forma humilde, pero en breve, la actividad cerebral de un sujeto fue transmitida a un segundo objeto, con tecnología no invasiva. 
El primer sujeto recibió un mensaje, como nuestras ratas, un mensaje visual, y lo transmitió al segundo sujeto. 
El segundo sujeto recibió un pulso magnético en la corteza visual, o un pulso diferente, dos pulsos diferentes. 
En un impulso, el sujeto vio algo. 
Y pudo indicar verbalmente cuál era el mensaje que envió el primer sujeto por Internet atravesando continentes. 
BG: Guau. Bueno, hacia allí vamos. 
Esa es la charla TED para la próxima conferencia. 
Miguel Nicolelis, gracias. MN: Gracias, Bruno. Gracias. 
Crecí con mi hermano gemelo, que era un hermano increíblemente cariñoso. 
Ahora, el hecho de ser un gemelo te hace un experto en la detección del favoritismo. 
Si su galleta era incluso un poco más grande que mi galleta, yo tenía preguntas. Y claro, no me estaba muriendo de hambre. 
(Risas) Al hacerme psicólogo, empecé a notar el favoritismo de una clase diferente, y es como valoramos mucho más el cuerpo que la mente. 
Empleé 9 años en la universidad para ganar mi doctorado en psicología, y ni puedo decirles cuántas personas miran mi tarjeta de presentación y dicen: "Oh, un psicólogo, así que no es un médico de verdad", como para tener que poner eso en mi tarjeta. 
(Risas) El favoritismo que mostramos del cuerpo sobre la mente, lo veo en todas partes. 
Hace poco estuve en la casa de un amigo y su hijo de 5 años se estaba alistando para ir a la cama. 
Estaba sobre un taburete junto al lavamanos cepillándose los dientes, cuando se resbaló y se raspó la pierna con el taburete al caer. 
Lloró por un minuto, pero luego se levantó, regresó al taburete y alcanzó una caja de curitas para ponerse en la herida. 
Ahora, este chico apenas podía atarse los cordones de los zapatos, pero sabía que uno tiene que cubrir una herida, si no se infecta, y tiene que cepillar sus dientes dos veces al día. 
Todos sabemos cómo mantener nuestra salud física y cómo practicar la higiene dental, ¿verdad? 
Lo hemos sabido desde que teníamos 5 años de edad. 
Pero ¿qué sabemos sobre el mantenimiento de nuestra salud psicológica? 
Bueno, nada. 
¿Qué enseñamos a nuestros hijos acerca de higiene emocional? 
Nada. 
¿Cómo es que pasamos más tiempo cuidando nuestros dientes que nuestras mentes? 
¿Por qué es que nuestra salud física es mucho más importante para nosotros que nuestra salud psicológica? 
Tenemos lesiones psicológicas aún más a menudo de lo que tenemos físicas, lesiones como el fracaso o el rechazo o la soledad. 
Y también pueden empeorar, si las ignoramos, y pueden afectar nuestras vidas de un modo dramático. 
Y aunque existen técnicas científicamente probadas que podríamos usar para tratar este tipo de lesiones psicológicas, no lo hacemos. 
Ni siquiera se nos ocurre que deberíamos hacerlo. 
¿Se imaginan diciendo a alguien con una pierna rota: "Oh, simplemente sal a caminar; todo está en tu pierna". 
(Risas) Es hora de que cerramos la brecha entre nuestra salud física y psicológica. 
Es hora de hacerla más igualitaria, más como gemelas. 
Hablando de eso, mi hermano es también psicólogo. 
Así que no es un médico de verdad, tampoco. 
(Risas) No estudiamos juntos, sin embargo. 
De hecho, lo más difícil que he hecho en mi vida fue cruzar el Atlántico para ir a Nueva York y obtener mi doctorado en psicología. 
Nos separamos, entonces, por primera vez en nuestras vidas y la separación fue brutal para nosotros dos. 
Pero mientras él permanecía entre familiares y amigos, yo estaba solo en un nuevo país. 
Nos extrañábamos muchísimo el uno al otro pero las llamadas internacionales eran muy caras, entonces y solo podíamos darnos el lujo de hablar 5 minutos a la semana. 
Cuando llegó nuestro cumpleaños, fue el primero que no íbamos a pasar juntos. 
Pasé la mañana dando vueltas por mi habitación, esperando a que él llamara y esperé y esperé, pero el teléfono no sonó. 
Dada la diferencia de horario, supuse, "OK, está con amigos, va a llamar más tarde". 
No había teléfonos celulares entonces. 
Pero no lo hizo. 
Y empecé a darme cuenta de que después de estar ausente por más de 10 meses ya no me extrañaba tanto como yo a él. 
Sabía que iba a llamar por la mañana, pero esa noche fue una de las noches más tristes y largas de mi vida. 
Me desperté a la mañana siguiente. 
Miré al teléfono y me di cuenta de que había pateado el auricular caminando el día anterior. 
Salté de la cama, colgué el teléfono y sonó un segundo más tarde, 
era mi hermano, y cuidado, estaba molesto. 
(Risas) Fue la noche más triste y más larga de su vida también. 
Intenté explicar lo que había pasado, pero me dijo: " No entiendo. 
Si veías que no te llamaba, ¿por qué no tomaste el teléfono y me llamabas? " 
Estaba en lo cierto. 
¿Por qué no le llamé? 
No tuve una respuesta entonces, pero hoy sí, 
y es muy simple: la soledad. 
La soledad crea una herida psicológica profunda, una que distorsiona las percepciones y revuelve nuestros pensamientos. 
Nos hace creer que quienes nos rodean se preocupan menos de lo que lo hacen. 
Nos da miedo buscar ayuda, ¿por qué exponerse al rechazo y al dolor cuando tu corazón ya dolido más de lo que puedes soportar? 
Yo estaba en las garras de una soledad real entonces, pero estaba rodeado de gente todo el día, por lo que nunca se me ocurrió. 
Pero la definición de soledad es llanamente subjetiva. 
Solo depende de si uno se siente emocional o socialmente desconectado de quienes lo rodean. 
Y lo hice. 
Hay un montón de investigación sobre la soledad y toda ella es horrible. 
La soledad no sólo te hace miserable, mata. 
No estoy bromeando. 
La soledad crónica incrementa su probabilidad de una muerte temprana en un 14 %. 
La soledad causa presión arterial alta, colesterol alto. 
Incluso suprime el funcionamiento del sistema inmunológico, haciéndote vulnerable a todo tipo de enfermedades y dolencias. 
De hecho, los científicos han concluido que en conjunto, soledad crónica se presenta como un riesgo significativo de salud a largo plazo y la longevidad igual al consumo de cigarrillos. 
Ahora los cigarrillos vienen con una advertencia: "Esto podría matarte". 
Pero la soledad no. 
Y por eso es tan importante que demos prioridad a nuestra salud psicológica, que practiquemos higiene emocional. 
Porque no se puede tratar una herida psicológica si ni siquiera se sabe que se está lesionado. 
La soledad no es la única herida psicológica que distorsiona nuestras percepciones y nos desorienta. 
El fracaso lo hace también. 
Una vez visité un centro de atención, donde vi a 3 niños pequeños jugando con juguetes de plástico idénticos. 
Se tenía que deslizar el botón rojo, y un perrito lindo saldría. 
Una niña intentó tirar del botón púrpura, luego lo empujó, y luego se echó hacia atrás y miró a la caja, con su labio inferior temblando. 
El niño pequeño a su lado vio que esto sucedía, se volvió hacia su caja y se echó a llorar, sin siquiera tocarla. 
Mientras tanto, otra niña intentó todo lo que podía pensar hasta que deslizó el botón rojo, el perrito lindo saltó, y ella gritaba de alegría. 
Así que 3 niños pequeños con juguetes de plástico idénticos, pero con muy diferentes reacciones al fracaso. 
Los primeros dos eran perfectamente capaces de deslizar el botón rojo. 
Lo único que les impedía tener éxito era que su mente los engañó haciéndoles creer que no podían. 
Ahora, los adultos se dejan engañar de esta manera también, todo el tiempo. 
Todos tenemos un conjunto predeterminado de sentimientos y creencias que se desencadenan cada vez que nos encontramos con frustraciones y reveses. 
¿Son conscientes de cómo su mente reacciona al fracaso? 
Tienen que hacerlo. 
Porque si su mente trata de convencerlos de que son incapaces de algo y Uds. se lo creen, entonces como esos dos pequeñitos, comenzarán a sentirse indefensos y dejarán de intentar demasiado pronto, o ni siquiera tratará en absoluto. 
Entonces estarán aún más convencidos de que no pueden triunfar 
Ven, es por eso que tantas personas actúan por debajo de su potencial real. 
Porque en algún punto del camino, a veces por una sola falla, se convencen de que no podían triunfar y creyeron en eso. 
Una vez nos convencemos de algo, es muy difícil cambiar nuestra mente. 
Aprendí esa lección de la forma difícil de adolescente con mi hermano. 
Íbamos en coche con unos amigos por un camino oscuro por la noche, cuando la policía nos detuvo. 
Había habido un robo en la zona y estaban buscando a los sospechosos. 
El oficial se acercó al coche, y alumbró con su linterna al conductor, luego a mi hermano en el asiento delantero, y luego a mí. 
Y sus ojos se abrieron y dijo: "¿ Dónde he visto su cara antes ?" 
(Risas) Y yo dije: "En el asiento delantero". 
(Risas) Pero eso no tenía sentido para él en absoluto. Así que ahora pensó que yo estaba en las drogas. 
(Risas) Así que me sacó del coche, buscó antecedentes, me llevó al coche de la policía, y solo cuando verificó que no tenía antecedentes penales, pude demostrarle que tenía un gemelo en el asiento delantero. 
Pero incluso mientras íbamos hacia el coche, se podía ver en su rostro que estaba convencido de que yo estaba metido en algo. 
Nuestra mente es difícil cambiar una vez nos convencemos de algo. 
Puede ser muy natural sentirse derrotado y desmoralizado después de fracasar. 
Pero no se pueden dejar convencer de que no pueden triunfar. 
Tiene que luchar contra los sentimientos de impotencia. 
Tiene que tomar el control de la situación 
y de romper este tipo de ciclo negativo antes de que comience. 
Nuestras mentes y nuestros sentimientos, no son los amigos de confianza que pensábamos que eran. 
Son más como un amigo temperamental, que puede apoyarte un minuto, y ser realmente desagradable al siguiente. 
Una vez trabajé con una mujer que después de 20 años de matrimonio y un divorcio muy feo estaba finalmente lista para su primera cita. 
Había conocido a un hombre en línea, y él parecía agradable y parecía exitoso, y más importante, parecía realmente interesado en ella. 
Así que ella estaba muy emocionada, compró un vestido nuevo, y se pusieron cita en un exclusivo bar de Nueva York para tomar una copa. 
Diez minutos antes de la cita, el hombre se levanta y dice, "No estoy interesado" y se va. 
El rechazo es extremadamente doloroso. 
Estaba tan herida que no podía moverse. 
Lo único que pudo hacer fue llamar a un amigo. 
Esto es lo que dijo el amigo: " Bueno, ¿qué esperas? 
Tienes caderas grandes, no tienes nada interesante que decir, 
¿por qué un hombre guapo, exitoso como este querría alguna vez salir con una perdedora como tú? " 
¿Sorprendente, verdad? Que un amigo pudiera ser tan cruel. 
Pero sería mucho menos impactante si le dijera que no fue el amigo quien dijo eso. 
Es lo que se dijo la mujer a sí misma. 
Y eso es algo que todos hacemos, especialmente después de un rechazo. 
Empezamos a pensar en todas nuestras fallas y todos nuestros defectos, lo que nos gustaría ser, lo que no, 
Tal vez no tan duramente, pero todos lo hacemos. 
Y es interesante que lo hagamos, porque nuestra autoestima ya está herida. 
¿Por qué íbamos a querer ir y dañarla aún más? 
No empeoraríamos un daño físico a propósito. 
No te cortas el brazo y decides: "¡ Ah, ya sé! Voy a tomar un cuchillo y ver cuánto más profundo que puedo hacerlo". 
Pero lo hacemos con las lesiones psicológicas todo el tiempo. 
¿Por qué? Debido a la falta de higiene emocional. 
Debido a que no priorizamos nuestra salud psicológica. 
Sabemos por docenas de estudios que cuando la autoestima es baja, uno es más vulnerable al estrés y la ansiedad, que los fracasos y rechazos duelen más y se tarda más en recuperarse de ellos. 
Así que cuando se es rechazado, lo primero que se debe hacer es para revivir la autoestima, no unirse al club de la pelea y darse una paliza. 
Cuando estás en dolor emocional, trátate con la misma compasión que esperarías de un verdadero buen amigo. 
Tenemos que atrapar nuestros hábitos psicológicos insalubres y cambiarlos. 
Uno de los más insanos y más comunes se llama rumiar. 
Rumiar significa masticar más. 
Es cuando tu jefe te grita, o tu profesor te hace sentir estúpido en clase, o si tiene gran pelea con un amigo y uno no puede dejar de reproducir la escena en la cabeza durante días, a veces durante semanas. 
Rumiar sobre eventos molestos puede convertirse fácilmente en un hábito, y es muy costoso. Porque pasar tanto tiempo enfocados en pensamientos perturbadores y negativos, en realidad se ponen en riesgo significativo de desarrollar depresión clínica, alcoholismo, trastornos alimentarios, e incluso enfermedad cardiovascular. 
El problema es que el impulso a rumiar puede sentirse muy fuerte e importante, por lo que es un hábito difícil de detener. 
Sé que esto es un hecho, ya que hace poco más de un año, desarrollé el hábito yo mismo. 
A mi hermano gemelo le diagnosticaron un linfoma no-Hodgkin en etapa III. 
Su cáncer era extremadamente agresivo. 
Tenía tumores visibles por todo el cuerpo. 
Y tuvo que comenzar un curso de dura quimioterapia. 
Y yo no podía dejar de pensar en lo que estaba pasando. 
No podía dejar de pensar en lo mucho que sufría, a pesar de que nunca se quejó ni una sola vez. 
Tenía esta actitud increíblemente positiva. 
Su salud psicológica fue increíble. 
Yo estaba físicamente saludable, pero psicológicamente era un desastre. 
Pero yo sabía qué hacer. 
Los estudios dicen que incluso dos minutos de distracción son suficientes para romper el impulso de rumiar en ese momento. 
Así, cada vez que tenía un pensamiento inquietante, perturbador negativo, me obligaba a concentrarme en otra cosa hasta que el impulso pasara. 
Y en una semana, toda mi perspectiva cambió, se hizo más positiva y más esperanzadora. 
Nueve semanas después de que comenzó la quimioterapia, mi hermano tuvo un TAC, y yo estaba a su lado cuando recibió los resultados. 
Todos los tumores habían desaparecido. 
Todavía tenía tres rondas más de quimioterapia, pero sabíamos que se recuperaría. 
Esta foto fue tomada hace dos semanas. 
Al tomar acciones cuando se está solo, al cambiar sus respuestas al fracaso, al proteger su autoestima, al luchar contra el pensamiento negativo, uno no solo cura sus heridas psicológicas, construye resistencia emocional, uno prospera. 
Hace 100 años, la gente comenzó a practicar higiene personal y las tasas de esperanza de vida aumentaron en más del 50 % en apenas una cuestión de décadas. 
Creo que nuestra calidad de vida podría aumentar así de drástico si todos empezamos a practicar la higiene emocional. 
¿Se imaginan lo que sería el mundo si todo el mundo fuera psicológicamente saludable? 
¿Si hubiera menos soledad y menos depresión? 
¿Si la gente supiera cómo superar el fracaso? 
¿Si se sintieran mejor sobre sí mismos y más al mando? 
¿Si fueran más feliz y más plenos? 
Yo puedo, porque ese es el mundo en el que quiero vivir 
y que es el mundo en que mi hermano quiere vivir en también. 
Y si Uds. se informan y cambian algunos hábitos simples, bueno, eso es el mundo en el que todos podamos vivir. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
A mediados de los años 90, el Centro para el Control de Enfermedades (CDC) y Kaiser Permanente descubrieron una situación de riesgo que era drásticamente responsable de 7 de cada 10 causas principales de muerte en Estados Unidos. 
En dosis altas, afecta al desarrollo del cerebro, al sistema inmunológico, al sistema endocrino, e incluso la forma de leer y replicarse de nuestro ADN. 
Las personas expuestas a dosis muy altas tienen 3 veces más probabilidades de morir de enfermedades del corazón y cáncer de pulmón y su esperanza de vida se reduce 20 años. 
Y, sin embargo, los médicos hoy en día no están preparados para su detección rutinaria o el tratamiento de la misma. 
La situación a la que me refiero no es un pesticida o un producto químico envasado 
sino el trauma infantil. 
Bueno, ¿de qué tipo de trauma estoy hablando? 
No me refiero a no pasar un examen o perder un partido de baloncesto. 
Estoy hablando de amenazas tan graves y prolongadas que literalmente influyen en nuestro cuerpo y cambian nuestra fisiología: cosas el abuso o el abandono, o crecer con un padre que sufre una enfermedad mental o lucha con la adicción a las drogas. 
Bueno, durante mucho tiempo, vi estas cosas como me enseñaron verlas: como un problema social, hay que remitirlas a los servicios sociales o como problema de salud mental, hay que remitirla a los servicios de salud mental. 
Pero luego sucedió algo que me hizo replantear todo mi enfoque. 
Cuando terminé la residencia, quería ir allí donde realmente me necesitaban, donde podía marcar una diferencia. 
Así que vine a trabajar al centro médico California Pacific uno de los mejores hospitales privados en el norte de California, y juntos abrimos una clínica en Bayview-Hunters Point, una de los barrios más pobres y desfavorecidos de San Francisco. 
Hasta entonces, solo tenían un pediatra en todo el Bayview que atendía a más de 10 000 niños. Así que abrimos una práctica privada y ofrecimos cuidados de primera calidad, incluso a aquellos que no podían pagar. 
Era fantástico y nuestro objetivo eran las disparidades de salud típicas: el acceso a la atención sanitaria, las tasas de inmunización, tasas de hospitalización de asma, y tuvimos grandes resultados en todas. 
Nos sentíamos muy orgullosos. 
Pero luego empecé a notar una tendencia preocupante. 
Me llegaban muchos niños con TDAH o el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, pero cuando les hice todas las pruebas y analicé su historial clínico descubrí que la mayoría de mis pacientes no podían diagnosticarse con TDAH. 
La mayoría de los niños que atendía habían pasado por traumas tan graves que sentí que allí estaba pasando otra cosa. 
Antes de mi residencia, hice una maestría en salud pública, y una de las cosas que se aprenden en la Escuela de Salud Pública es que, si eres médico y observas a 100 niños beber del mismo pozo y 98 de ellos tienen diarrea, uno puede prescribir sin dudar varias dosis de antibióticos, o puede detenerse a preguntar: "¿ Qué demonios hay en ese pozo ?" 
Así que empecé a leer todo lo que pude sobre cómo el estar expuesto a la adversidad afecta el cerebro y el cuerpo en desarrollo de estos niños. 
Entonces, un día, un colega entró en mi oficina y dijo: "Dra. Burke, ¿ha visto esto ?" 
Y tenía en la mano una copia de un estudio de investigación llamado "Estudio sobre las experiencias infantiles adversas". 
Ese día cambió mi práctica clínica y, en última instancia, mi carrera. 
El estudio sobre las experiencias infantiles adversas es algo que todos necesitamos saber. 
Realizado por el Dr. Vince Felitti del Kaiser, y el Dr. Bob Anda del CDC. Juntos, investigaron 17 500 adultos y sus historiales de exposición acerca de las "experiencias adversas en la infancia", o EAI, 
que incluye el abuso sexual, físico o emocional; abandono físico o emocional; enfermedad mental, drogodependencia o encarcelamiento de los padres; separación o divorcio de los padres; y violencia doméstica. 
Para cada "sí", recibes un punto en la calificación de EAI. 
Y luego correlacionaron estas puntuaciones EAI con los resultados de su historial de salud. 
Lo que encontraron fue sorprendente. 
Dos cosas: primero, las EAIs son muy comunes. 
El 67 % de la población tenía al menos una EAI y el 12,6 %, 1 de cada 8, tenía 4 o más EAIs. 
La segunda cosa que encuentran fue que había una relación dosis-respuesta entre los EAIs y la salud: más puntos EAI, peor salud. 
Para una persona con una puntuación de EAI de 4 o más el riesgo de enfermedad pulmonar obstructiva crónica era 2,5 veces mayor que el de una persona con una puntuación de cero EAI. 
Para la hepatitis también era 2,5 veces mayor. 
Para la depresión, era 4,5 veces mayor. 
Para suicidio, era 12 veces mayor. 
Una persona con una puntuación de EAI de 7 o más tenía 3 veces más probabilidades de morir de cáncer de pulmón, y 3,5 veces mayor riesgo de isquemia cardíaca, la causa principal de muerte en Estados Unidos. 
Bueno, por supuesto que todo esto tiene sentido. 
Algunos vieron estos datos y dijeron: 
" Si tienes una infancia difícil, eres más propenso a fumar, beber, y hacer todas estas cosas que arruinarán tu salud. 
Esto no es ciencia. Es solo un mal comportamiento ". 
Pero ahí es exactamente donde interviene la ciencia. 
Hoy en día entendemos más que nunca que estar expuesto a la adversidad a una edad tan temprana afecta el desarrollo del cerebro y el cuerpo de los niños. 
Afecta áreas como el núcleo accumbens, el centro del placer y recompensa en el cerebro, el mismo que está involucrado en la drogodependencia. 
Inhibe la corteza prefrontal que interviene en el control de los impulsos y la función ejecutiva, un área crucial para el aprendizaje. 
Y, en una resonancia magnética, se pueden ver cambios significativos en la amígdala, el centro de respuesta al miedo del cerebro. 
Por lo tanto, hay razones neurológicas reales del porqué la gente expuesta a altas dosis de adversidad es más propensa a involucrarse en comportamientos de alto riesgo, y es importante saberlo. 
Pero es que incluso si no adoptan un comportamientos de alto riesgo, aún quedan más propensos a desarrollar enfermedades del corazón o cáncer. 
La razón tiene que ver con el eje hipotalámico hipofisario adrenal, el sistema corporal y cerebral de respuesta al estrés que gobierna nuestra respuesta de lucha o huida. 
Bueno, imaginen que están caminando por un bosque y ven un oso. 
Inmediatamente, el hipotálamo envía una señal a la glándula pituitaria, que envía una señal a la glándula suprarrenal que dice: " ¡Suelte las hormonas del estrés! ¡Adrenalina! 
¡Cortisol! "El corazón empieza a latir con fuerza, se dilatan las pupilas, se abren vías respiratorias y están listos tanto para luchar con el oso o huir de él". 
Y eso es maravilloso, si se encuentran en un bosque y hay un oso. 
(Risas) Pero el problema es otro cuando el oso llega a casa todas las noches y este sistema se activa repetidamente y pasa de ser adaptable, y listo para salvarles la vida a ser poco adaptativo o perjudicial para su salud. 
Los niños son especialmente sensibles a esta activación repetitiva por el estrés, porque su cerebro y el cuerpo todavía se están desarrollando. 
Las dosis altas de la adversidad no solo afectan a la estructura y a las funciones del cerebro, sino también al sistema inmunológico en desarrollo, el sistema hormonal en desarrollo, e incluso la forma en que se lee y se transcribe nuestro ADN. 
Para mí, esta información me hizo tirar por la borda lo que había aprendido, porque cuando entendemos el mecanismo de una enfermedad, cuando sabemos no solo qué vías están dañadas, sino también cómo, nuestro trabajo como médicos, consiste en usar esta ciencia para la prevención y el tratamiento. 
Eso es lo que hacemos. 
Así que en San Francisco, creamos el Centro para el Bienestar de la Juventud para prevenir, diagnosticar y curar el impacto de las EAIs y estrés tóxico. 
Empezamos solo con revisiones rutinarias en todos nuestros niños, durante sus visitas de rutina, porque sé que si mi paciente tiene una calificación de EAI de 4, tiene 2,5 veces más probabilidades de desarrollar hepatitis o EPOC, es 4,5 veces más propenso a tener depresión y tiene 12 veces más probabilidades de quitarse la vida que un paciente con EAI cero. 
Y lo sé que cuando está en mi oficina. 
Para los pacientes que dan positivo, contamos con un equipo multidisciplinario que trabaja para reducir la dosis de la adversidad y para tratar los síntomas con las mejores técnicas, incluyendo las visitas domiciliarias, coordinación de la atención, atención psiquiátrica, nutrición, intervenciones holísticas y, sí, medicación de ser necesario. 
También instruir a los padres sobre el impacto de las EAIs y el estrés tóxico de la misma forma en que lo haríamos para hablar de los enchufes o sobre el envenenamiento por plomo, y adaptamos el cuidado de nuestros asmáticos y diabéticos para reconocer que quizá necesitan un tratamiento más agresivo dados los cambios en sus sistemas endocrinos e inmunológicos. 
Otra cosa que sucede cuando entendemos esta ciencia es querer gritarlo a los 4 vientos porque esto no es una cuestión que les pasa solo a los niños de Bayview. 
Pensaba que en el momento que todos se enteraran se organizarían pruebas de rutina, equipos multidisciplinarios de tratamiento y habría una carrera para los protocolos más eficaces de tratamiento clínico. 
Bueno. No fue lo que pasó. 
Y fue una gran lección para mí. 
Lo que pensé que iba a ser la mejor práctica clínica hoy entiendo que es un cambio de actitud. 
En palabras del Dr. Robert Block, ex presidente de la Academia de Pediatría de EE.UU.: "Las experiencias adversas en la infancia son la mayor y principal amenaza no resuelta de la salud pública a la cual se enfrenta hoy en día nuestra nación". 
Y para mucha gente, es una perspectiva aterradora. 
La escala y el alcance del problema parecen tan grandes que resulta abrumador pensar cómo podemos abordarlo. 
Pero para mí, en realidad, ahí radica la esperanza, porque, si tenemos el marco adecuado, si admitimos que esto es una crisis de salud pública, entonces podemos empezar a usar las herramientas adecuadas para generar soluciones. 
Desde el tabaco al envenenamiento por plomo y el VIH/SIDA, EE.UU. tienen en realidad una trayectoria bastante sólida a la hora de abordar sus problemas de salud pública, pero repetir la misma historia con éxito con las EAIs y el estrés tóxico requerirá determinación y compromiso, y cuando miro la reacción de nuestra nación hasta ahora me pregunto: "¿ Por qué no hemos tomado esto más en serio ?" 
Al principio pensé que no damos importancia a la cuestión porque no nos afecta a nosotros, 
Lo cual ya es extraño, porque los datos no muestran eso. 
El estudio original de EAIs fue realizado con una población donde el 70 % eran blancos, y 70 % tenían educación superior. 
Y cuanto más hablaba con la gente, más me daba cuenta de que, tal vez, lo había entendido todo al revés. 
Si yo preguntara cuántas personas en esta sala se criaron en una familia donde alguien tenía una enfermedad mental, apuesta que algunos levantarían la mano. 
Y si preguntara cuántos tuvieron un padre que bebía también o que creía que si no pegaba al niño lo echaba a perder apostaría que unos cuantos más levantarían la mano. 
Incluso en esta sala, este problema afecta a muchos de nosotros, y empiezo a creer que no le damos importancia a este tema porque se aplica a todos nosotros. 
Tal vez es más fácil ver el problema en otros sitios, porque no hay que fijarse en ello. 
Afortunadamente, los avances científicos y la verdad, la realidad económica hacen que esta opción sea menos viable cada día. 
La ciencia es clara: las adversidades de la infancia afectan drásticamente la salud toda la vida. 
Hoy en día, estamos empezando a entender cómo detener la progresión de la adversidad temprana a la enfermedad y a la muerte prematura, y, en 30 años, el niño con una alta puntuación de EAI, cuyos síntomas en el comportamiento pasan desapercibidas, cuyo control del asma no está correlacionada y que acaba desarrollando hipertensión alguna enfermedad cardíaca o el cáncer a una edad temprana será tan inusual como alguien una tasa de mortalidad para el VIH/SIDA de 6 meses. 
La gente al ver estos casos dirá: "¿ Qué diablos pasó ?" 
Esto es tratable. 
Lo más importante que necesitamos hoy es el valor para enfrentar este problema y admitir que existe y que nos afecta a todos. 
Creo que nosotros mismos somos el cambio. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Los humanos siempre nos hemos preocupado mucho por la salud del cuerpo, pero no siempre hemos sido buenos para entender lo importante. 
Veamos a los antiguos egipcios, por ejemplo: pensaban que necesitaban partes del cuerpo en el más allá, les preocupaba, pero dejaron fuera algunas partes. 
[El cerebro] , por ejemplo. 
Si bien conservaban con esmero el estómago, los pulmones, el hígado, etc., hacían puré el cerebro, lo drenaban por la nariz y lo descartaban. Y tiene sentido, en verdad, porque ¿para qué nos sirve el cerebro de todos modos? 
Pero imaginen si existiera un órgano olvidado en el cuerpo que pesara tanto como el cerebro y fuera en cierta forma muy importante para nosotros pero del que supiéramos muy poco y lo tratáramos con esa indiferencia. 
E imaginen si, mediante el avance científico, empezáramos a entender la importancia que tiene para la forma de pensarnos. 
¿No querrían saber más sobre ese órgano? 
Bueno, resulta que tenemos algo así: el intestino, o mejor dicho, sus microbios. 
Pero no solo son importantes los microbios del intestino. 
Los microbios de todo el cuerpo resultan cruciales para toda una gama de diferencias que conforman las diferentes personas que somos. 
Por ejemplo, ¿han notado cómo los mosquitos pican mucho más a algunas personas que a otras? 
Parece que las anécdotas del camping son ciertas. 
Por ejemplo, a mí rara vez me pican los mosquitos, pero mi pareja, Amanda, los atrae en masa. Esto se debe a que tenemos diferentes microbios en la piel que producen distintos químicos que los mosquitos detectan. 
Los microbios son muy importantes en el campo de la medicina. 
Por ejemplo, el tipo de microbios que uno tiene en el intestino determina la toxicidad de determinado analgésico para el hígado. 
También determina la efectividad de un medicamento para una enfermedad cardiaca. 
Y, por lo menos, para la mosca de la fruta, sus microbios determinan con quién quiere tener sexo. 
Todavía no hemos demostrado esto en humanos pero quizá es cuestión de tiempo hasta que lo descubramos. (Risas) Los microbios realizan una amplia gama de funciones. 
Nos ayudan a digerir los alimentos. 
Ayudan a educar al sistema inmunológico. 
Nos ayudan a resistir enfermedades, y hasta pueden afectar nuestro comportamiento. 
Bueno, no exactamente este, pero es una guía útil para comprender la biodiversidad. 
Distintas partes del mundo tienen diferentes paisajes de organismos que caracterizan de inmediato a un lugar o a otro, o a otro. 
En microbiología más o menos pasa lo mismo, pero seré honesto: Todos los microbios en esencia son iguales bajo el microscopio. 
Por eso en vez de tratar de identificarlos visualmente, analizamos sus secuencias de ADN, y en un proyecto llamado Proyecto Microbioma Humano, --el NIH financió este proyecto de USD 173 millones que congrega a cientos de investigadores-- trazamos las A, T, G y C, y todos los microbios del cuerpo humano. 
En conjunto, tiene este aspecto. 
Ahora es un poco más difícil decir dónde vive cada uno, ¿no? 
Mi laboratorio desarrolla técnicas informáticas que nos permiten analizar estos terabytes de secuencias de datos y convertirlos en algo más útil como un mapa, y al hacerlo con los datos del microbioma humano de 250 voluntarios sanos, tiene este aspecto. 
Cada uno de estos puntos representa a los complejos microbios de toda una comunidad microbiana. 
Como vemos, cada punto representa la comunidad microbiana del cuerpo de un voluntario sano. 
Como pueden ver, hay diferentes partes del mapa en distintos colores, son casi como continentes separados. 
Y resulta que, al ser diferentes partes del cuerpo, contienen microbios muy diferentes. 
Arriba en verde, tenemos la comunidad oral. 
Arriba al otro lado, en azul, tenemos la comunidad de la piel, la comunidad vaginal, en púrpura, y luego abajo, en marrón, tenemos la comunidad fecal. 
Recién hace pocos años descubrimos que los microbios de distintas partes del cuerpo son muy diferentes unos de otros. 
Si miro los microbios de solo una persona en la boca y en el intestino, resulta que la diferencia entre esas 2 comunidades microbianas es enorme. 
Es más grande que la diferencia entre los microbios de este arrecife y los microbios de esta pradera. 
Si lo piensan, es increíble. 
Significa que unos centímetros de distancia en el cuerpo humano representan una mayor diferencia para nuestra ecología microbiana que cientos de kilómetros para la de la Tierra. 
Y no quiere decir que 2 personas tengan básicamente el mismo aspecto en el mismo hábitat corporal, tampoco. 
Quizá hayan oído que todos somos bastante iguales en materia de ADN humano. 
Uds. son 99,99 % idénticos en términos de ADN humano con la persona que tienen al lado. 
Pero esto no es así para sus microbios: puede que tengan solo un 10 % de similitud con la persona de al lado en materia microbiana intestinal. 
Es igual a la diferencia que existe entre las bacterias de esta pradera y las bacterias de este bosque. 
Estos diferentes microbios tienen los distintos tipos de funciones que les conté, de digerir alimentos a participar en distintos tipos de enfermedades, metabolizar fármacos, etc. 
Pero ¿cómo hacen todo esto? 
Bueno, en parte porque aunque tenemos poco más de un kilo de estos microbios en el intestino, realmente nos superan en número. 
¿En cuánto nos superan? 
Bueno, depende qué consideremos cuerpo. 
¿Son nuestras células? 
Bueno, todos tenemos unas 10 billones de células humanas, pero albergamos unas 100 billones de células microbianas. 
Así que nos superan 10 a 1. 
Pero pueden decir, bueno, somos humanos por nuestro ADN, y resulta que tenemos cerca de 20 000 genes humanos, dependiendo exactamente de qué contemos, pero tenemos entre 2 y 20 millones de genes microbianos. 
Miremos lo que miremos, nos superan en número nuestros simbiontes microbianos. 
Y resulta que, además de trazas de ADN humano, también dejamos trazas de ADN microbiano en todo lo que tocamos. 
En un estudio hace unos años demostramos que se puede trazar un paralelo entre la palma de alguien y el ratón de computadora que usa habitualmente con un 95 % de precisión. 
Salió en una revista científica hace unos años, pero más importante, se presentó en "CSI: Miami", así que ya saben que es verdad. 
(Risas) Pero ¿de dónde vienen los microbios? 
Bueno si, como yo, tienen perros y niños probablemente tengan una leve sospecha de dónde vienen, lo cual es verdad, por cierto. 
Así como podemos trazar un paralelo entre Uds. y sus computadoras por los microbios compartidos, también podemos trazarlo entre Uds. 
y sus perros. Pero resulta que en adultos, las comunidades microbianas son relativamente estables, así que incluso si viven con alguien, mantendrán la identidad microbiana durante semanas, meses, o incluso años. 
Las primeras comunidades microbianas dependen mucho de dónde nacimos. 
Los bebés que nacen de parto natural, básicamente tienen los microbios de la comunidad vaginal. Mientras que los bebés que nacen por cesárea tienen en cambio los microbios de la comunidad de la piel. 
Esto podría estar relacionado con algunas diferencias en salud asociadas con el parto por cesárea, como más asma, más alergias, incluso más la obesidad, que ahora se vinculan a los microbios. Y si lo piensan, hasta hace poco, los mamíferos que sobrevivían nacían de parto natural. Por lo tanto, la falta de esos microbios protectores con los que coevolucionamos podría ser muy importante para muchas de estas enfermedades que ahora sabemos involucran al microbioma. 
Cuando nació mi hija hace un par de años por cesárea de emergencia, tomamos cartas en el asunto y nos aseguramos de revestirla de esos microbios vaginales que habría tenido en forma natural. 
Pero es muy difícil de decir si esto causó algún efecto en su salud específicamente, ¿sí? 
Con un tamaño muestral de solo un hijo, no importa cuánto la queramos, no es un tamaño muestral suficiente para determinar qué pasa en promedio, pero en 2 años, no ha tenido una infección de oído todavía, seguimos cruzando los dedos. 
Además, estamos empezando a hacer ensayos clínicos con más niños para averiguar si esto tiene un efecto protector en general. 
La forma de nacer tiene un efecto enorme en los microbios que tenemos al inicio, pero ¿cómo sigue esto? 
Aquí les muestro nuevamente el mapa de los datos del Proyecto Microbioma Humano. Cada punto representa la muestra de un cuerpo uno de 250 adultos sanos. 
Hemos visto a niños desarrollarse físicamente. 
Los hemos visto desarrollarse mentalmente. 
Ahora, por primera vez, veremos a los hijos de un colega desarrollarse microbiológicamente. 
Lo que veremos son las heces del bebé, la comunidad fecal, que representa al intestino, muestreada semanalmente durante casi 2 años y medio. 
Empezamos un día 1. 
El infante empieza con este punto amarillo, pueden ver que empieza básicamente en la comunidad vaginal, como cabe esperar por su modo de parto. 
Esto sigue durante 2 años y medio y se va desplazando hacia abajo hasta parecerse a la comunidad fecal de los adultos sanos, abajo. 
Haré que empiece y veremos qué sucede. 
Pueden ver, y recuerden que esto avanza de a una semana, lo que ven ocurre semana a semana, son los cambios en la comunidad microbiana de las heces de un niño, las diferencias semana a semana son mucho mayores que la diferencia existente entre adultos sanos en la cohorte del Proyecto Microbioma Humano, que son esos puntos marrones de la parte inferior. 
Pueden ver que empieza a acercarse a la comunidad fecal adulta. 
Esto en el plazo de 2 años. 
Aquí recibe antibióticos por una infección de oído. 
Pueden ver un cambio enorme en la comunidad seguido por una recuperación relativamente rápida. 
Voy a volver a pasarlo. 
Podemos ver que en esas pocas semanas, tenemos un cambio mucho más radical, un retroceso de muchos meses del desarrollo normal, seguido de una recuperación relativamente rápida, y cuando llega al día 838, que es el final de este video, puede verse que en esencia llegó a la comunidad fecal de un adulto sano, a pesar de la intervención de los antibióticos. 
Esto es realmente interesante porque plantea cuestiones fundamentales de lo que ocurre si intervenimos en diferentes edades de la vida infantil. 
Lo que hagamos a edad temprana, cuando el microbioma cambia tan rápidamente, realmente importa, es como tirar una piedra en un mar revuelto, no veremos las ondas. 
Es fascinante, resulta que si le damos antibióticos a los niños en los primeros 6 meses de vida, luego es más probable que sean obesos que si no reciben antibióticos, o que si los reciben más adelante, lo que hagamos a temprana edad tiene un impacto profundo en la comunidad microbiana y en la salud posterior, algo que recién empezamos a entender. 
Es fascinante, porque un día, además de los efectos que tienen los antibióticos sobre las bacterias resistentes a ellos, que son muy importantes, puede que también degraden los ecosistemas microbianos, y por eso algún día quizá los veamos como el mismo terror que actualmente reservamos para esas herramientas metálicas que usaban los egipcios para hacer puré el cerebro antes de drenarlo para embalsamar. 
Mencioné que los microbios tienen funciones importantes, y, en los últimos años, se los asocia a toda una gama de diferentes enfermedades, como la enfermedad inflamatoria intestinal, enfermedades del corazón, el cáncer de colon, e incluso la obesidad. 
Resulta que sobre la obesidad tiene un gran efecto, y hoy, se nota si alguien es delgado u obeso con un 90 % de precisión con mirar los microbios intestinales. 
Aunque pueda sonar impresionante, en cierto modo es un poco problemático, como prueba médica, pues uno probablemente pueda determinar la obesidad sin saber nada de los microbios intestinales, pero resulta que incluso secuenciando el genoma completo y todo el ADN humano, solo podríamos predecir si alguien es obeso con 60 % de precisión. 
Por eso es asombroso, ¿no? 
Eso implicaría que el poco más de un kilo de microbios que llevamos a cuesta podría ser más importante para algunas enfermedades que cada gen del genoma. 
Y luego en ratones, podemos hacer mucho más. 
En ratones, los microbios se vincularon a todo tipo de enfermedades adicionales, como la esclerosis múltiple, la depresión, el autismo y, de nuevo, la obesidad. 
Pero ¿cómo determinar si estas diferencias microbianas que se correlacionan con enfermedades son causa o efecto? 
Bueno, podemos criar algunos ratones sin microbios propios, en una burbuja libre de gérmenes. 
Luego podemos añadir algunos microbios que pensamos importantes, y ver qué pasa. 
Si tomamos los microbios de un ratón obeso y los trasplantamos a un ratón genéticamente normal criado en una burbuja sin microbios propios, engorda más que si tuviera los de un ratón común. 
Esto ocurre por algo asombroso. 
A veces, sucede que los microbios ayudan a digerir alimentos de manera más eficiente para la misma dieta, y obtienen más energía de los alimentos, pero otras veces, los microbios afectan su comportamiento. 
Comen más que un ratón normal, por eso solo engordan si les permitimos comer todo lo que quieren. 
Esto es notable, ¿no? 
Eso implica que los microbios pueden afectar el comportamiento mamífero. 
Se preguntarán si podemos hacer esto entre especies, y resulta que si tomamos microbios de una persona obesa y se los trasplantamos a un ratón criado libre de gérmenes, esos ratones también engordarán más que si reciben los microbios de una persona delgada, pero podemos diseñar una comunidad microbiana para inocularlos que prevenga el aumento de peso. 
También podemos hacerlo para la desnutrición. 
Por eso en un proyecto financiado por la Fundación Gates, estamos estudiando niños en Malawi que tienen kwashiorkor; una forma profunda de desnutrición, y los ratones a los que les trasplantamos kwashiorkor pierden 30 % de masa corporal en solo 3 semanas. Pero recuperamos su salud usando el suplemento a base de mantequilla de maní empleado en los niños en la clínica. Y los ratones que reciben la comunidad de gemelos idénticos saludables de los niños con kwashiorkor, progresan. 
Esto es asombroso, porque sugiere que podemos hacer terapias piloto probándolas en muchos ratones diferentes con comunidades intestinales de personas y quizá hacer esas terapias a medida de las personas. 
Por eso pienso que es muy importante que todos tengamos la posibilidad de participar en este descubrimiento. 
Hace un par de años, creamos este proyecto llamado American Gut, que permite a cada uno reclamar un lugar en este mapa microbiano. 
Es el mayor proyecto científico financiado por la comunidad que conozco tiene más de 8000 personas registradas hasta el momento. 
Funciona así, mandan sus muestras, secuenciamos el ADN de sus microbios y luego les enviamos los resultados. 
También liberamos los datos, sin identidad, a científicos y educadores a miembros interesados del público en general, etc. para que todos accedan a los datos. 
Por otro lado, cuando recorremos nuestro laboratorio del Instituto BioFrontiers, y explicamos que usamos robots y láseres para estudiar la caca, no todo el mundo quiere conocer los detalles. 
(Risas) Pero supongo que muchos de Uds. sí quieren saber, por eso traje kits por si les interesa probar esto Uds. 
mismos. ¿Por qué querríamos hacer esto? 
Bueno, los microbios no son solo importantes para determinar nuestro estado de salud, sino que pueden curar enfermedades. 
Esto es lo que pudimos visualizar con los colegas de la Universidad de Minnesota. 
Este es el mapa del microbioma humano, otra vez. 
Ahora estamos mirando... sumaré a la comunidad de personas con C. dif. 
Es una forma terrible de diarrea con deposiciones de hasta 20 veces al día. Fracasan en la terapia con antibióticos durante 2 años antes de ser elegibles para este ensayo. 
¿Y si trasplantamos microbios fecales de un donante sano, esa estrella de la parte inferior, a estos pacientes? 
¿Los microbios buenos combatirían a los malos ayudando a recuperar su salud? 
Veamos exactamente qué pasa allí. 
Cuatro de esos pacientes recibirán un trasplante de ese donante sano de abajo, y verán, de inmediato, un cambio radical en su comunidad intestinal. 
Un día después de ese trasplante, todos esos síntomas desaparecen, la diarrea se desvanece, están sanos otra vez, y tienen comunidades parecidas a las del donante y se quedan allí. 
(Aplausos) Estamos al principio de este descubrimiento. 
Recién estamos encontrando que los microbios traen consecuencias a estos distintos tipos de enfermedades, que van desde infección intestinal hasta obesidad, y quizá hasta el autismo y la depresión. 
No obstante, tenemos que desarrollar una especie de GPS microbiano, en el que no solo sepamos dónde estamos ahora, sino también dónde queremos ir, y qué tenemos que hacer para llegar allí, y tenemos que poder hacerlo tan simple que hasta un niño pueda usarlo. (Risas) Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando yo era un niño el desastre más temido era una guerra nuclear. 
Por eso teníamos en el sótano un barril como este lleno de tarros de alimentos y agua. 
Cuando llegara el ataque nuclear debíamos escondernos allá abajo y comer lo que hubiera en el barril. 
Hoy la mayor catástrofe mundial. no se parece a esto. 
Más bien, es como esto. 
Si algo ha de matar a más de 10 millones de personas en las próximas décadas, probablemente será un virus muy infeccioso más que una guerra. 
No misiles, sino microbios. 
En parte la razón de esto es que se han invertido enormes cantidades en disuasivos nucleares. 
Pero en cambio, muy poco en sistemas para detener epidemias. 
No estamos preparados para la próxima epidemia. 
Veamos el caso del ébola. 
Con seguridad todos han leído en la prensa sobre esos terribles retos. 
Yo lo seguí cuidadosamente con las herramientas de análisis de casos, como las que usamos para la erradicación del polio. 
Si se observa lo que sucedió, el problema no fue que el sistema no funcionara adecuadamente, sino que en verdad no teníamos ningún sistema. 
De hecho, faltaban unas piezas claves bastante obvias. 
No había equipos de epidemiólogos listos a viajar, que hubiesen ido, para ver qué cosa era esa enfermedad y qué tanto se había expandido. 
Los informes llegaron impresos en papel. 
Hubo enormes demoras antes de ponerlos en internet y además eran terriblemente imprecisos. 
No teníamos manera de preparar a la gente. 
Ahora, Médecins Sans Frontières hizo un gran trabajo organizando a los voluntarios. 
Pero aun así, fuimos mucho más lentos de lo debido en llevar a los miles de trabajadores hacia esos países, 
Para una gran epidemia se necesitan cientos de miles de trabajadores. 
No había nadie dedicado a estudiar nuevos métodos de tratamiento. 
Nadie que estudiara los diagnósticos. 
Nadie que estudiara cuáles instrumentos debían usarse. 
Por ejemplo, se podría haber tomado sangre de sobrevivientes, para procesarla y aplicar ese plasma a la gente sana, para protegerla. 
Pero nunca se intentó. 
Hicieron falta muchas cosas. 
En realidad, fue un fracaso mundial. 
La OMS existe para monitorizar las epidemias, pero no hace nada de lo que estoy hablando. 
En el cine todo es bien diferente. 
Hay un grupo de epidemiólogos, bien parecidos, listos a viajar, se movilizan y salvan la situación. Pero eso es solo en Hollywood. 
La falta de preparación podría hacer que la próxima epidemia sea mucho más devastadora que la de ébola. Veamos el ébola y cómo se difundió este año. 
Murieron unas 10 000 personas, casi todas en esos 3 países de África Occidental. 
Hay 3 razones por las cuales no se expandió más. 
Primero, por el gran trabajo heroico de los trabajadores de la salud. 
Encontraban a la gente y prevenían más infecciones. 
Segundo, por la naturaleza del virus. 
El ébola no se propaga por el aire. 
Cuando alguien llega a ser transmisor, ya estará tan enfermo que permanecerá en cama. 
Tercero, no llegó a muchas áreas urbanas. 
Eso fue pura suerte. 
Si hubiese llegado a muchas más áreas urbanas, el número de casos habría sido mucho mayor. 
Pero la próxima vez podemos no tener la misma suerte. 
Podría ser un virus con el que los transmisores no se sientan mal y puedan viajar en avión o ir al mercado. 
La fuente del virus podrá ser una epidemia natural, como el ébola, o puede venir de bioterrorismo. 
Así, son muchos los factores que podrían hacerlo todo mucho peor. 
Por ejemplo, veamos un modelo de un virus que se propaga por el aire, como la Gripa Española de 1918, 
Aquí está lo que podría suceder. Se difundiría por todo el mundo muy, muy rápidamente. 
Sabemos que más de 30 millones de personas murieron en esa ocasión. 
O sea, este es un problema bien serio. 
Deberíamos preocuparnos. 
Es posible construir un sistema de respuesta bien eficaz. 
Tenemos a favor toda la ciencia y la tecnología de las que tanto hablamos. 
Tenemos celulares para recibir y difundir información al público. 
Tenemos mapas satelitales para ubicar a la gente y ver cómo se moviliza. 
Tenemos avances en biología. que cambian dramáticamente el tiempo de estudio del patógeno y permiten fabricar drogas y vacunas que ataquen esos gérmenes. 
O sea, que sí tenemos los instrumentos, pero hay que ponerlos al servicio de un sistema mundial general de salud. 
Y necesitamos estar preparados. 
Las mejores lecciones, pienso, de cómo prepararnos son otra vez, lo que hacemos para la guerra. 
En cuanto a soldados, los tenemos de tiempo completo, listos a desplazarse. 
Tenemos reservistas que pueden aumentar el número enormemente. 
La OTAN tiene unidades móviles que pueden activarse con gran rapidez. 
Esta organización hace simulaciones para ver si la gente está bien entrenada; 
si entienden bien cómo manejar los combustibles y toda la logística y si usan las mismas radiofrecuencias. 
O sea que están absolutamente listos a desplazarse. 
Este es el tipo de cosas que tenemos que hacer para las epidemias. 
¿Cuáles son las piezas clave? 
Primero, necesitamos sistemas de salud fuertes en los países pobres. 
O sea, que las madres puedan dar a luz de manera segura, que los niños tengan todas sus vacunas. 
También que podamos detectar el brote desde el principio. 
Necesitamos contingentes de reserva médica; suficiente personal con el conocimiento y el entrenamiento, listo a desplazarse, con todas las habilidades. 
Y luego hay que equiparar estos médicos con los militares, 
y beneficiarse de la capacidad de estos para moverse rápidamente, hacer logística y tener áreas seguras. 
Hay que hacer simulaciones, ensayar campañas antigérmenes, no campañas de guerra, para detectar dónde están los agujeros. 
La última vez que se ensayó una campaña antigérmenes en EE. UU. fue en 2001, y no resultó muy bien. 
Hasta ahora, el marcador va, gérmenes 1, gente 0. 
Además, se necesita mucha investigación y desarrollo en áreas como diagnóstico y vacunas. 
Hay avances importantes como los virus adeno-asociados que pueden actuar muy bien y con gran rapidez. 
Aunque no conozco un presupuesto exacto de lo que esto podría costar, sí estoy seguro de que sería muy poco, comparado con el daño potencial. 
El Banco Mundial calcula que una posible epidemia mundial de gripa, costaría no menos de 3 billones de dólares con millones y millones de muertes. 
Las inversiones necesarias conllevan beneficios bien significativos más allá de simplemente alistarnos para las grandes epidemias. 
Los servicios primarios de salud, la investigación y el desarrollo, son asuntos que reducirían la desigualdad en el tema de salud y harían más justo y más seguro este mundo. 
Por eso pienso que esto debe ser una prioridad absoluta. 
Sin necesidad de pánico. 
No tenemos que esconder latas de espaguetis ni meternos en los sótanos. 
Pero sí tenemos que actuar ya, porque el tiempo corre. 
En realidad, si hay algo positivo que puede derivarse de la epidemia de ébola es que pudo servir de alarma temprana, de despertador, para que nos alistemos. 
Si empezamos ahora, tal vez estaremos listos para la próxima epidemia. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
El cerebro es un órgano asombroso y complejo. 
Y aunque muchos están fascinados con el cerebro, realmente no se conocen mucho las propiedades funcionales del cerebro porque no enseñamos neurociencia en la escuela. 
Y una de las razones es que los equipos son tan complejos y caros que estos trabajos solo se hacen en las grandes universidades e instituciones. 
Así que, con para poder acceder al cerebro, realmente hay que dedicarse a pasar 6 años y medio como estudiante de posgrado solo para ser neurocientífico y tener acceso a estas herramientas. 
Y eso es una pena porque 1 de cada 5, es decir un 20 % del mundo sufrirá de un trastorno neurológico. 
Y no hay cura para estas enfermedades. 
Y por eso, parece que lo que deberíamos hacer es empezar pronto en el proceso de educación y enseñar neurociencia a los estudiantes para que en el futuro, ellos barajen la posibilidad de ser neurocientíficos. 
Cuando yo era estudiante graduado, junto con mi compañero de laboratorio Tim Marzullo pensamos en tomar todo ese equipo complejo que tenemos para estudiar el cerebro y transformarlo en algo sencillo y lo suficientemente asequible para que cualquiera, un aficionado o un estudiante de secundaria, pueda aprender y realmente participar en los descubrimientos neurocientíficos. 
Así que hicimos precisamente eso. 
Hace unos años fundamos una compañía llamada Backyard Brains que ofrecía un kit doméstico para la neurociencia y que traje aquí esta noche, ya que quiero hacer alguna demostración. 
Así que justo antes... ¿cómo te llamas? (Aplausos) Sam Kelly: Sam. 
Greg Gage: Está bien, Sam, grabaré tu cerebro. 
¿Has hecho esto antes? 
SK: No. 
GG: Necesito que extiendas el brazo para la ciencia, sube la manga un poco, y voy a colocarte estos electrodos en el brazo, mientras tú te preguntas si dije que grabaré tu cerebro ¿qué estoy haciendo con tu brazo? 
Bueno, ahora mismo, tienes unas 80 000 millones 
de neuronas en tu cerebro que están enviando mensajes eléctricos y químicos de un lado a otro, 
pero algunas de las neuronas de la corteza motora enviarán mensajes hacia el cuerpo al mover el brazo así. 
Ellos bajaran a través del cuerpo calloso, por la médula espinal hasta la moto-neurona inferior que se encuentra en los músculos aquí, y cuya descarga eléctrica al llegar allí se recogerá por estos electrodos de aquí y así podremos escuchar exactamente lo que está haciendo tu cerebro. 
Así que pondré esto en marcha durante un segundo. 
¿Has escuchado alguna vez el sonido de tu cerebro? 
SK: No. 
(Ruido) Lo que estás escuchando, son tus unidades motoras en acción. 
Así que voy a quedarme aquí, y voy a abrir la aplicación. 
Ahora quiero que aprietes. 
(Ruidos) Así que aquí tenemos las unidades motoras puestas en marcha con el impulso que baja por la médula a sus músculos de aquí, y mientras ella hace esto Uds. ven la actividad eléctrica que tiene lugar aquí. 
Sigue apretando con fuerza. 
¿Quieren ver un poco más? 
(Aplausos) Eso es interesante, pero vamos a mejorarlo. 
Necesito un voluntario más. 
Miguel Gonçalves: Miguel. GG: Miguel, de acuerdo. 
Quédate aquí. 
Al mover el brazo así, tu cerebro está enviando un impulso a tus músculos de aquí. 
Quiero que muevas el brazo también. 
Así que tu cerebro enviará un impulso a los músculos. 
Y resulta que justo aquí hay un nervio que baja por aquí hasta estos 3 dedos, y está lo suficientemente cerca de la piel para poder estimularlo y así poder copiar los impulsos cerebrales que se dirigen a tu mano y pasarlos a tu mano, para que esta se mueva cuando su cerebro le diga que se mueva. 
Así que, de algún modo, ella te quitará tu libre albedrío y no tendrás ningún control sobre tu propia mano. 
Así que solo tengo que conectarte. 
(Risas) Buscaré tu nervio cubital, que se encuentra probablemente justo aquí. 
No sabías lo que te esperaba cuando subiste al escenario. Así que ahora me alejaré y vamos a conectarte 
a nuestra interfaz humana. 
Bueno Sam, quiero que aprietes la mano de nuevo. 
Hazlo de nuevo. 
Perfecto. Así que ahora voy a conectarte aquí para que te llegue... Te sentirás un poco raro al principio, sentirás como... (Risas) ya sabes, como cuando pierdes tu libre albedrío, y te conviertes en el agente de otra persona sí que se siente un poco extraño. 
Ahora quiero que relajes la mano. 
Así que prepárate para apretar. 
No voy a encenderlo aún, así que adelante, un apretón. 
MG: Más listo que nunca. 
GG: Lo he puesto en marcha, así que adelante, aprieta la mano. 
¿Lo sientes un poco? 
MG: No. GG: Muy bien, hazlo otra vez. 
MG: Un poco. GG: ¿Un poquito? (Risas) Así que relájate. 
Aprieta de nuevo. 
(Risas) Ah, perfecto, perfecto. 
Así que relájate, repite. 
Muy bien, así que ahora, tu cerebro está controlando tu brazo y también controla el suyo, así que adelante, hazlo una vez más. 
Muy bien, es perfecto. (Risas) Ahora, ¿qué pasaría si me hiciera cargo del control de tu mano? 
Relaja la mano. 
Porque tiene que hacerlo el cerebro. 
Así que otra vez. 
Muy bien, eso es perfecto. 
Gracias chicos por cooperar tanto. 
Esto está sucediendo en todo el mundo... ¡electrofisiología! 
Haremos la neuro-revolución. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Puede que no sean conscientes, pero hay más bacterias en el cuerpo que estrellas en toda la galaxia. 
Este universo fascinante de bacterias es parte integral de nuestra salud, y la tecnología está evolucionando tan rápidamente que hoy podemos programar estas bacterias igual que a las computadoras. 
En el diagrama que se ve aquí... sé que parece algún tipo de plano deportivo pero en realidad es un plano del primer programa bacteriano que desarrollé. 
Igual que con el software, podemos imprimir y escribir ADN en diferentes algoritmos y programas dentro de la bacteria. 
Este programa produce proteínas fluorescentes rítmicamente y genera una molécula pequeña que permite a las bacterias comunicarse y sincronizarse como pueden ver en esta película. 
La creciente colonia de bacterias que ven aquí tiene en grosor de un cabello humano. 
Lo que no pueden ver es que nuestro programa genético instruye a estas bacterias para producir pequeñas moléculas, que luego se moverán entre los miles de bacterias individuales ordenándoles cuando encenderse y apagarse. 
Las bacterias se sincronizan bastante bien a esta escala pero la molécula que sincroniza solo puede viajar a una velocidad limitada, y en colonias más grandes de bacterias esto da lugar a ondas que se propagan entre bacterias que se encuentran a distancia una de la otra. Pueden ver estas ondas propagandose de derecha a izquierda en la pantalla. 
Nuestro programa genético se basa en un fenómeno natural llamado percepción de quórum, en que las bacterias coordinan respuestas, a veces virulentas una vez que alcanzan una densidad crítica. 
Pueden ver la percepción de quórum en acción en este video, donde una colonia de bacterias en aumento solo empieza a brillar una vez que alcanza una densidad alta o crítica. 
Nuestro programa genético continúa produciendo estas patrones rítmicos de las proteínas fluorescentes a medida que la colonia se expande. 
Esta película y experimento en particular se llaman La Supernova, porque parece una estrella a punto de explotar. 
Además de programarlas que produzcan estos hermosos patrones me preguntaba, ¿qué más podemos lograr que hagan? 
Y decidí investigar cómo podemos programarlas para que detecten y traten enfermedades como el cáncer. 
Uno de los hechos sorprendentes sobre las bacterias es que pueden crecer de manera natural dentro de los tumores 
ya que los tumores normalmente son áreas en las que el sistema inmunológico no tiene acceso, y así las bacterias, al encontrar estos tumores, los usan como un refugio seguro para crecer y prosperar. 
Empezamos usando bacterias probióticas que son unas bacterias seguras, beneficiosas para la salud, y descubrimos que al administrarlas por vía oral a ratones, estos probióticos se desarollan de manera selectiva en los tumores hepáticos. 
Y también de que la forma más cómoda de destacar la presencia de los probióticos, y, por tanto, la de tumores, era conseguir que produzcan una señal detectable en la orina y así programar probióticos de manera especifica para crear moléculas que cambian el color de la orina para indicar la presencia del cáncer. 
Pudímos demostrar que esta tecnología podría sensible y específicamente detectar el cáncer de hígado, que de lo contrario es dificil de detectar. 
Puesto que estas bacterias se alojan específicamente en los tumores, las programamos no solo para detectar cáncer sino tambien para tratarlo mediante la producción de moléculas terapéuticas desde dentro del entorno canceroso reduciendo así los tumores existentes y lo hicimos usando programas de percepción de quórum, los que han visto en los videos anteriores. 
En resumen, imaginensen que en el futuro se podrán tomar probióticos programados que detectarán y curarán el cáncer o incluso otras enfermedades. 
La capacidad de programar bacterias y la vida misma abre nuevos horizontes en la investigación del cáncer, y para compartir esta visión, he trabajado con el artista Vik Muniz para crear el símbolo de la universo, hecho completamente de células bacterianas y cancerosas. 
En última instancia, mi esperanza es que el belleza y el propósito de este universo microscópico inspirará nuevos enfoques creativos para el futuro de la investigación sobre cáncer. 
Gracias. 
(Aplausos) 
De niño me gustaba mucho jugar al escondite. 
Una vez, pensé que si subía a un árbol, tendría un gran escondite, pero me caí y me rompí el brazo. 
Empecé el primer grado con un gran yeso en el torso. 
Me lo quitaron tras 6 semanas, pero aún no podía extender bien el codo, y tenía que hacer fisioterapia para flexionarlo y extenderlo, 100 veces al día, 7 días a la semana. 
Apenas lo hacía, porque me parecía aburrido y doloroso, y como resultado, me costó 6 semanas más mejorar. 
Muchos años más tarde, mi madre desarrolló un hombro congelado, lo que produce dolor y rigidez en el hombro. 
La persona de la que creía la mitad de mi vida que tenía superpoderes de repente necesitaba ayuda para vestirse o para cortar alimentos. 
Ella iba cada semana a fisioterapia, pero como yo, apenas siguió el tratamiento en casa, y le tomó más de cinco meses sentirse mejor. 
Tanto mi madre, como yo necesitábamos fisioterapia, un proceso de hacer una serie de ejercicios repetitivos para recuperar el movimiento perdido por accidente o lesión. 
Al principio, un fisioterapeuta trabaja con los pacientes, pero luego les toca a los pacientes hacer sus ejercicios en casa. 
Pero los pacientes consideran la fisioterapia aburrida, frustrante, confusa y prolongada antes de ver resultados. 
Tristemente, el incumplimiento del paciente puede ser hasta del 70 %. 
Esto significa que la mayoría de los pacientes no hace sus ejercicios y, por eso, toma mucho más tiempo mejorar. 
Todos los fisioterapeutas coinciden en que los ejercicios especiales reducen el tiempo de recuperación, pero los pacientes carecen de la motivación para hacerlos. 
Así que junto con tres amigos, todos geeks de software, nos preguntamos, ¿no sería estupendo si los pacientes pudieran jugar durante la recuperación? 
Empezamos a crear MIRA, una plataforma de software para PC que utiliza este Kinect, una cámara de captura de movimiento, para transformar los ejercicios tradicionales en juegos de video. 
Mi fisioterapeuta ya ha establecido un calendario para mi terapia particular. 
Vamos a ver cómo es. 
El primer juego me pide hacer volar una abeja arriba y abajo para recoger el polen de las colmenas, mientras tengo que evitar a los otros insectos. 
Controlo la abeja extendiendo y flexionando el codo, al igual que cuando tenía 7 años después de que me quitaran el yeso. 
Al diseñar el juego, primero hablamos con los fisioterapeutas para entender qué movimiento tienen que hacer los pacientes. 
Luego diseñamos un videojuego para dar a los pacientes objetivos simples y motivadores. 
Pero el software es muy personalizable, y los fisioterapeutas también pueden crear sus propios ejercicios. 
Usando el software, mi fisioterapeuta se graba realizando una abducción del hombro, un movimiento que mi mamá tenía que hacer cuando tenía el hombro congelado. 
Puedo seguir el ejemplo de mi terapeuta en la izquierda de la pantalla, mientras que a la derecha, me veo haciendo el movimiento. 
Me siento más comprometido y confiado, al hacer los ejercicios junto con mi terapeuta haciendo los ejercicios que mi terapeuta considera que son los mejores para mí. 
Esto básicamente amplía la aplicación de los fisioterapias creando lo que consideran que son los mejores ejercicios. 
Este es un juego de subastas para la prevención de caídas, diseñado para fortalecer los músculos y mejorar el equilibrio. 
Como paciente, debo hacer movimientos de sentarme y levantarme, y cuando me pongo de pie, pujo por los artículos que deseo comprar. 
(Risas) En dos días mi abuela cumplirá 82 años de edad, y hay un 50 % de que los mayores de 80 se caigan por lo menos una vez al año, lo que podría causar una fractura de cadera o incluso peor. 
Un pobre tono muscular y problemas de equilibrio son la causa número uno de las caídas, por tanto revertir esos problemas con ejercicios dirigidos, ayudará a mantener a los mayores, como mi abuela, más seguras e independientes por más tiempo. 
Cuando termina mi programa, MIRA muestra brevemente lo que avancé a lo largo de la sesión. 
Solo les he mostrado tres juegos para los niños, adultos y adultos mayores. 
Se pueden usar ​​con pacientes ortopédicos o neurológicos, y pronto tendremos opciones para niños con autismo, salud mental o terapia del habla. 
Mi fisioterapeuta puede ir a mi perfil y ver los datos recogidos durante mis sesiones. 
Ella puede ver cuánto me moví, los puntos que anoté, a qué velocidad moví las articulaciones, etc. 
Mi fisioterapeuta puede utilizar esto para adaptar mi tratamiento. 
Me alegra que esta versión ya está en uso en más de 10 clínicas en Europa y de EE. UU., y trabajamos en la versión doméstica. 
Queremos ayudar a los fisioterapeutas a recetar este tratamiento digital y ayudar a los pacientes a jugar el juego de la recuperación, pero en casa. 
Si mi mamá o yo hubiéramos tenido algo así, cuando necesitamos fisioterapia, habríamos tenido más éxito tras el tratamiento, y quizás habríamos mejorado mucho antes. 
Gracias. 
(Aplausos) Tom Rielly: Así Cosmin, dime ¿qué hardware es este que están retirando? 
¿De qué está hecho y cuánto cuesta? 
C. Milhau: Es una Microsoft Surface Pro 3 para la demo, pero solo se necesita una computadora y un Kinect que cuesta USD 120. 
TR: Correcto, y Kinect es lo que la gente utiliza en las consolas Xbox para juegos 3D, ¿no? 
CM: Exactamente, pero no se necesita la Xbox, solo una cámara. 
CM: Sí. Con USD 400 se puede definitivamente usarse. 
TR: Así que ahora, haces ensayos clínicos en las clínicas. 
CM: Sí. 
CM: Exactamente. 
TR: Estupendo. Muchas gracias. CM: Gracias. 
Mark Twain resumió lo que considero es uno de los problemas fundamentales de la ciencia cognitiva con un solo chiste. 
Dijo: " Hay algo fascinante en la ciencia. 
Uno obtiene enormes retornos en conjeturas con muy poca inversión en hechos ". 
(Risas) Twain lo decía en broma, claro, pero tiene razón: Hay algo fascinante en la ciencia. 
A partir de unos pocos huesos, inferimos la existencia de dinosaurios. 
A partir de las líneas espectrales, la composición de las nebulosas. 
A partir de moscas de la fruta, los mecanismos de la herencia, y a partir de imágenes reconstruidas de sangre que fluye a través del cerebro, o en mi caso, desde el comportamiento de los niños muy pequeños, tratamos de decir algo sobre los mecanismos fundamentales de la cognición humana. 
En particular, en mi laboratorio en el Departamento de Cerebro y Ciencias Cognitivas del MIT, he pasado los últimos diez años tratando de entender el misterio de cómo los niños aprenden mucho rápidamente a partir de tan poco. 
Porque resulta que lo fascinante de la ciencia es también una cosa fascinante en los niños, que, para ponerlo en términos de Mark Twain, pero más suave es precisamente su capacidad para dibujar ricas inferencias abstractas rápidamente y con precisión a partir de datos dispersos, confusos. 
Daré solo dos ejemplos hoy. 
Uno es sobre un problema de generalización, y el otro sobre un problema de razonamiento causal. 
Y aunque hablaré del trabajo en mi laboratorio, este trabajo se inspira y está en deuda con un campo. 
Se lo agradezco a los mentores, colegas y colaboradores de todo el mundo. 
Permítanme comenzar con el problema de la generalización. 
Generalizar a partir de pequeñas muestras de datos es el pan de cada día de la ciencia. 
Entrevistamos a una pequeña fracción del electorado y podemos predecir el resultado de las elecciones nacionales. 
Vemos un puñado de pacientes responder al tratamiento en un ensayo clínico, y lanzamos los fármacos a un mercado nacional. 
Pero esto solo funciona si la muestra se extrae al azar de la población. 
Si la muestra es seleccionada de alguna manera --por ejemplo, un sondeo a solo votantes urbanos, o, en un ensayo clínico de tratamientos para enfermedades del corazón, solo incluimos hombres-- los resultados no pueden generalizarse a la población en general. 
Los científicos se preocupan si la evidencia es tomada o no al azar, pero ¿qué tiene esto que ver con los bebés? 
Los bebés tienen que generalizar a partir de pequeñas muestras de datos todo el tiempo. 
Ellos ven un par de patos de goma y aprenden que flotan, o un par de pelotas y aprenden que rebotan. 
Y desarrollan expectativas sobre patos y pelotas que van a extender a los patos de goma y a las pelotas por el resto de sus vidas. 
El tipo de generalizaciones que los bebés tienen que hacer sobre patos y bolas tienen que hacerlas con casi todo: zapatos y barcos y cera y coles y reyes. 
¿A los bebés les importa si las pocas pruebas que ven, representan una población más grande? 
Vamos a ver. 
Les mostraré dos películas, una de cada una de las dos condiciones de un experimento, y como son solo dos películas, verán solo dos bebés, y los dos bebés difieren entre sí en innumerables maneras. 
Pero estos bebés, por supuesto, son parte de grupos de bebés, y las diferencias que verán representan diferencias del grupo promedio en el comportamiento según las condiciones. 
En cada película, verán a un bebé haciendo exactamente lo que cabría esperar que haga un bebé, y difícilmente podemos hacer a los bebés más mágicos de lo que ya son. 
Pero a para mi mente lo mágico, y a lo que quiero que presten atención, es al contraste entre estas dos condiciones, porque lo único en que se diferencian estas dos películas es la evidencia estadística que los bebés observarán. 
Les mostraremos una caja de bolas de color azul y amarillo, y mi entonces estudiante de posgrado, ahora colega en Stanford, Hyowon Gweon, sacará tres bolas de color azul en fila de esta caja, y al sacar esas bolas fuera, las apretará, y las bolas chirriarán. 
Y si fueran el bebé, sería como una TED Talk. 
No hay nada mejor que eso. 
(Risas) Pero el punto importante es que es muy fácil sacar tres bolas azules en fila de una caja de pelotas en su mayoría azules. 
Podrían hacerlo con los ojos cerrados. 
Es posible una muestra aleatoria de esta población. 
Y si se pueden sacar de la caja al azar y sacar cosas que chirrían, entonces tal vez todo en la caja chirría. 
Tal vez los bebés deben esperar que esas bolas amarillas chirríen también. 
Las bolas amarillas tienen palos divertidos al final, así los bebés podrían hacer otras cosas con ellas si quisieran. 
Podrían sacudirlas o golpear a ellas. 
Pero vamos a ver lo que hace el bebé. 
(Video) Hyowon Gweon: ¿Ves esto? (Bola chirría) ¿Viste eso? (Bola chirría) Genial. 
¿Ves este? 
(Bola chirría) Guauu. 
Laura Schulz: Lo dije. (Risas) (Video) HG: ¿Ves este? (Bola chirría) Clara, este es para ti. 
Puedes jugar. (Risas) LS: No tengo ni siquiera que hablar, ¿verdad? 
Está bien, es bueno que los bebés generalicen propiedades de bolas azules a amarillas, y es impresionante que pueden aprender de nosotros imitando, pero ido aprendiendo esas cosas de los bebés durante mucho tiempo. 
La pregunta realmente interesante es qué sucede cuando les mostramos a los bebés lo mismo, y sabemos que es lo mismo, porque tenemos un compartimiento secreto y que en realidad tomamos las bolas de allí, pero esta vez, lo único que cambiamos es la población aparente de la que se extrae la evidencia. 
Esta vez, mostraremos a los bebés tres bolas azules sacadas de una caja de pelotas en su mayoría de color amarillo, ¿y adivinen qué? 
Seguramente no sacarán al azar tres bolas azules en fila de una caja de pelotas en su mayoría amarillas. 
Eso no es plausible en muestreos aleatorios. 
Esa evidencia sugiere que tal vez Hyowon tomaba deliberadamente las bolas azules. 
Tal vez hay algo especial con las bolas azules. 
Tal vez solo las bolas azules chirrían. 
Vamos a ver lo que hace el bebé. 
(Video) HG: ¿Ves esto? (Bola chirría) ¿Ves este juguete? (Bola chirría) Oh, eso fue genial. ¿Ves? (Bola chirría) Este es para que juegues. 
Puedes jugar. (Hace ruidos) (Risas) LS: Acaban de ver dos bebés de 15 meses de edad hacer cosas completamente diferentes basados solo en la probabilidad de la muestra que observaron. 
Les enseñaré los resultados experimentales. 
En el eje vertical, verán el porcentaje de bebés que apretaron la pelota en cada condición, y como verán, los bebés son mucho más propensos a generalizar las pruebas cuando es plausiblemente representativa de la población que cuando la evidencia es claramente escogida. 
Y esto lleva a una predicción extraña: Supongamos que sacamos solo una bola azul de una caja con mayoría amarilla. 
Probablemente no sacarán tres azules en fila al azar de una caja de amarillas, pero se podría solo una bola azul al azar. 
Esa no es una muestra improbable. 
Y si pudieran tomar una al azar de una caja y sacar algo que chirría, tal vez todo en la caja chirriaría. 
Así que a pesar de que los bebés verán mucha menos evidencia de chirridos, y tienen muchas menos acciones para imitar en esta condición de una bola que es la que van a ver, predijimos que los bebés sí la exprimirían más, y eso es exactamente lo que encontramos. 
Los bebés de 15 meses de edad, en este sentido, al igual que los científicos, tienen cuidado de si la evidencia es de una muestra al azar o no, y utilizan esto para desarrollar expectativas sobre el mundo: que chirría y que no, qué explorar y qué ignorar. 
Les mostraré otro ejemplo, sobre un problema de razonamiento causal. 
Comienza con un problema confuso de evidencia que todos tenemos, que es que somos parte del mundo. 
Puede no parecer un problema, pero como la mayoría de los problemas, es solo un problema cuando las cosas van mal. 
Tomen este bebé, por ejemplo. 
Las cosas van mal para él. 
Le gustaría jugar con este juguete, y no puede. 
Hay dos grandes posibilidades: Tal vez él está haciendo algo mal, o tal vez hay algo mal con el juguete. 
Así que en el siguiente experimento, daremos a los bebés solo unos pocos datos estadísticos para apoyar una hipótesis sobre la otra, y veremos si pueden usarlos para tomar decisiones diferentes acerca de qué hacer. 
Aquí está la configuración. 
Hyowon intentará que el juguete funcione y tenga éxito. 
Yo a continuación lo intentaré dos veces y fallaré en ambas, y luego Hyowon lo intentará de nuevo y tendrá éxito, lo que resume casi mi relación con mis estudiantes de posgrado en tecnología en todos los ámbitos. 
Pero el punto importante aquí es que proporciona algo de evidencia que el problema no es con el juguete, que es con la persona. 
Algunos pueden hacer funcionar este juguete, y otros no pueden. 
Cuando el bebé recibe el juguete, optará por una alternativa. 
Su mamá está ahí, para que pueda continuar y cambiar a la persona, pero también habrá otro juguete al final de esa tela, y él puede tirar de la tela hacia él y cambiar el juguete. 
Así que veamos qué hace el bebé. 
(Video) HG: Dos, tres. ¡Adelante! (Música) LS: Uno, dos, tres, ¡ya! 
Arthur, voy a intentarlo de nuevo. 
Uno, dos, tres, ¡ya! YG: Arthur, déjame intentarlo de nuevo, ¿de acuerdo? 
Uno, dos, tres, ¡ya! (Música) Mira eso. ¿Recuerdas estos juguetes? 
¿Ves estos juguetes? Sí, voy a poner este aquí, y te voy a dar este. 
Puede jugar. 
BT: Bueno, Laura, pero, por supuesto, los bebés aman a sus mamás. 
Claro, los bebés dan juguetes a sus mamás cuando no pueden hacer que funcionen. 
De nuevo, la pregunta realmente importante es qué sucede cuando cambiamos los datos estadísticos ligeramente. 
Esta vez, los bebés verán el juguete funcionar y fallar en el mismo orden, pero cambiamos la distribución de las pruebas. 
Esta vez, Hyowon tendrá éxito una vez y fallará otra, y yo también 
Y esto sugiere que no importa quién usa el juguete, el juguete falla. 
No funciona todo el tiempo. 
Una vez más, el bebé tendrá una elección. 
Su mamá está justo al lado, para que ella pueda cambiar a la persona, y habrá otro juguete al final de la tela. 
Vamos a ver lo que hace. 
(Video) HG: Dos, tres, ¡ya! (Música) Déjame intentarlo una vez más. Uno, dos, tres, ¡ya! 
Hmm. 
LS: Déjame intentar, Clara. 
Uno, dos, tres, ¡ya! 
Hmm, déjame intentarlo de nuevo. 
Uno, dos, tres, ¡ya! (Música) HG: Voy a poner este por aquí, y te voy a dar éste. 
Puedes usarlo y jugar. 
(Aplausos) LS: Les mostrará los resultados experimentales. 
En el eje vertical, verán la distribución de opciones de los niños en cada condición, y verán que la distribución de las opciones de los niños dependen de los ensayos que observan. 
Así, en el segundo año de vida, los bebés pueden usar algo de los datos estadísticos para decidir entre dos estrategias fundamentalmente diferentes para actuar en el mundo: pedir ayuda y explorar. 
Acabo de mostrarles dos experimentos de laboratorio de literalmente cientos en el campo que llegan a resultados similares, debido a que el punto realmente crítico es que la capacidad de los niños para hacer inferencias a partir de datos escasos subyace a todo el aprendizaje cultural específico de la especie. 
Los niños aprenden nuevas herramientas a partir de solo algunos ejemplos. 
Aprenden nuevas relaciones causales a partir de solo algunos ejemplos. 
Incluso aprenden nuevas palabras, en este caso en el lenguaje de señas americano. 
Quiero cerrar con solo dos puntos. 
Si han seguido mi mundo, el campo de las ciencias cerebrales y cognitivas, en los últimos años, tres grandes ideas habrán llamado su atención. 
La primera es que esta es la era del cerebro. 
Y, en efecto, ha habido descubrimientos asombrosos en neurociencia: localización de regiones funcionalmente especializados de la corteza, logrando cerebros de ratón transparentes, la activación de las neuronas con la luz. 
Una segunda gran idea es que esta es la era de los grandes datos y el aprendizaje automático, y las máquinas que aprenden prometen revolucionar nuestra comprensión de todo, desde las redes sociales a la epidemiología. 
Tal vez, al afrontar problemas de la escena comprensión y el procesamiento del lenguaje natural, nos diga algo sobre la cognición humana. 
Y la gran idea final que habrán oído es que tal vez es una buena idea que vamos a saber tanto de cerebros y tener tanto acceso a grandes datos, porque dejaremos a nuestros propios dispositivos, los seres humanos son falibles, tomamos atajos, erramos, cometemos errores, estamos sesgados, y en innumerables formas, obtenemos el mundo equivocado. 
Creo que estas son todas historias importantes, y tienen mucho que decirnos acerca de lo que significa ser humano, pero tengan en cuenta que hoy les conté una historia muy diferente. 
Es una historia acerca de la mente y no del cerebro, y, en particular, es una historia sobre los tipos de cálculos que las mentes humanas pueden realizar de forma única, que implican, ricos conocimientos estructurados y capacidad de aprender desde pequeñas cantidades de datos, la evidencia de unos pocos ejemplos. 
Y fundamentalmente, es una historia sobre cómo iniciar a los niños muy pequeños y continuar hasta el final a los más grandes logros de nuestra cultura, tenemos al mundo bien. 
La mente humana no solo aprende de pequeñas cantidades de datos. 
Las mentes humanas piensan nuevas ideas. 
Las mentes humanas generan investigación y descubrimiento, y las mentes humanas producen arte y literatura y poesía y teatro, y las mentes humanas cuidan de otros seres humanos: nuestros mayores, nuestros jóvenes, nuestros enfermos. 
En los próximos años, veremos las innovaciones tecnológicas incluso más allá de lo que yo pueda imaginar, pero es muy poco probable ver cualquier cosa, incluso aproximarse a la potencia de cálculo de un niño humano en mi vida o en la suya. 
Si invertimos en estos más poderosos alumnos y en su desarrollo, en los bebés y niños y madres y padres y cuidadores y maestros en la forma en que invertimos en nuestras otras formas más poderosas y elegantes de tecnología, ingeniería y diseño, no vamos simplemente a estar soñando con un futuro mejor, estaremos planeando para uno. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) Chris Anderson: Laura, gracias. En realidad tengo una pregunta. 
En primer lugar, la investigación es una locura. 
Quiero decir, ¿quién diseñaría un experimento como ese? (Risas) Los he visto un par de veces, y todavía honestamente no creo que realmente esté pasando, pero otras personas han hecho experimentos similares; revisen. 
Los bebés son realmente genios. 
LS: Se ven realmente impresionantes en nuestros experimentos, pero piensa en cómo se ven en la vida real, ¿verdad? 
Empiezan como un bebé. 
18 meses más tarde, hablan contigo, y las primeras palabras no son solo cosas como pelotas y patos, son cosas como "se acabó", que se refieren a desaparición, o "uh-oh", para acciones intencionales. 
Tiene que ser tan poderoso. 
Tiene que ser mucho más poderoso que cualquier otra cosa. 
Están averiguando el mundo entero. 
Un niño de 4 años, puede hablarte de casi cualquier cosa. 
(Aplausos) CA: ¿Y te he entendido bien, el otro punto clave que estás haciendo es, que hemos pasado estos años donde hay todas estas charlas de lo rara y loca que es nuestra mente, la economía del comportamiento y las teorías subyacentes de que no somos agentes racionales. 
Realmente dices que la historia más grande es lo extraordinario, y que en realidad es el genio que es poco apreciado. 
LS: Una de mis citas favoritas de psicología proviene del psicólogo social Solomon Asch, quien dijo que la tarea fundamental de la psicología es quitar el velo de la autoevidencia de las cosas. 
Hay órdenes de magnitud, más decisiones que tomar cada día que logran un buen mundo. 
Sabes de los objetos y sus propiedades. 
Los conoces cuando están ocultos. Los conoces en la oscuridad. 
Puedes averiguar qué están pensando otros. 
Puedes hablar con ellos. Navegas por el espacio. Sabes sobre números. 
Sabes las relaciones causales. Y sobre el razonamiento moral. 
Lo haces sin esfuerzo, así que no lo ves, pero así es como conseguimos un buen mundo, y es un notable y logros muy difíciles de entender. 
CA: Sospecho que hay gente en la audiencia que tiene la visión de la aceleración tecnológica que podría controvertir tu afirmación de que en nuestras vidas una computadora no hará lo que un niño de tres años puede hacer, pero lo que está claro es que en cualquier escenario, nuestras máquinas tienen mucho que aprender de nuestros niños. 
LS: Creo que sí. Habrá máquinas de aprendizaje automático. 
Quiero decir, nunca debe apostar en contra de los bebés o los chimpancés o la tecnología como una cuestión de práctica, pero no se trata solo de una diferencia en la cantidad, es una diferencia en cualidad. 
Tenemos computadoras muy potentes, y las hacen hacer cosas muy sofisticadas, a menudo con muy grandes cantidades de datos. 
Las mentes humanas hacen, creo, algo muy distinto, y creo que es la naturaleza estructurada y jerárquica del conocimiento humano lo que sigue siendo un verdadero desafío. 
Muchas gracias. LS: Gracias. (Aplausos) 
Justo después de Navidad del año pasado, 132 niños en California tuvieron sarampión por haber visitado Disneylandia o por estar expuestos a alguien que había estado allí. 
El virus luego atravesó la frontera con Canadá, infectando a más de 100 niños en Quebec. 
Una de las cosas trágicas de este brote es que el sarampión que puede ser fatal para un niño con un sistema inmunológico debilitado, es una de las enfermedades más fácilmente prevenibles en el mundo. 
Existe una vacuna eficaz contra esto desde hace más de medio siglo. Pero muchos de los niños involucrados en el brote Disneylandia no habían sido vacunados porque sus padres tenían miedo de algo supuestamente aún peor: el autismo. 
Pero un momento, ¿no fue el artículo que desató la polémica sobre el autismo y las vacunas desacreditado, descalificado y marcado por ser un fraude deliberado por el British Medical Journal? 
¿No cree la mayoría de científicos inteligentes que la teoría de que las vacunas causan autismo es una estupidez? 
Creo que la mayoría de Uds. lo sabe, pero millones de padres en todo el mundo siguen temiendo que las vacunas pongan en peligro a sus hijos de tener autismo. 
He aquí por qué. 
Este es un gráfico de las estimaciones del aumento del autismo en el tiempo. 
Durante la mayor parte del siglo XX, el autismo se consideraba una enfermedad muy rara. 
Los pocos psicólogos y pediatras que había oído hablar de ella creían desarrollar toda su vida profesional sin ver un solo caso. 
Durante décadas, las estimaciones de prevalencia siguieron estables tan solo 3 o 4 niños por cada 10 000. 
Pero entonces, en la década de 1990, los números empezaron a dispararse. 
Organizaciones de recaudación de fondos como Autism Speaks se refieren rutinariamente al autismo como una epidemia, como si pudiera contagiarse de otro niño en Disneylandia. 
Si no son las vacunas, ¿qué es? 
Si se pregunta a la gente del Centro de Control de Enfermedades de Atlanta qué está pasando, tienden a basarse en frases como "criterios de diagnóstico ampliado" y "una mejor detección de casos" para explicar estas cifras crecientes. 
Pero ese tipo de lenguaje no disipa mucho los temores de una joven madre que busca en la cara de su hijo de dos años, el contacto visual. 
Si los criterios de diagnóstico tuvieron que ampliarse, ¿por qué eran tan reducidos al principio? 
¿Por qué fueron los casos de autismo tan difíciles de encontrar antes de la década de 1990? 
Hace 5 años, decidí descubrir las respuestas a estas preguntas. 
Aprendí que lo que pasó tiene menos que ver con el progreso lento y cauteloso de la ciencia que con el poder seductor de la narración. 
Durante la mayor parte del siglo XX, los médicos contaron una historia sobre qué es el autismo y cómo se descubrió, pero esa historia resultó ser falsa, y las consecuencias de la misma están teniendo un impacto devastador en la salud pública mundial. 
Hubo una segunda historia más precisa del autismo que se había perdido y olvidado en los rincones oscuros de la literatura clínica. 
Esta segunda historia nos dice todo sobre cómo llegamos aquí y adónde tenemos que ir. 
La primera historia empieza con un psiquiatra infantil, Leo Kanner, del Hospital Johns Hopkins. 
En 1943, Kanner publicó un artículo que describe a 11 pacientes jóvenes que parecían habitar mundos privados, ninguneando a las personas de su alrededor, incluso a sus propios padres. 
Podían divertirse durante horas agitando las manos ante sus caras, pero eran presa del pánico por menudencias como cuando no se colocaba su juguete favorito en su lugar habitual sin saberlo ellos. 
Sobre la base de los pacientes tratados en su clínica, Kanner especuló que el autismo es muy raro. 
Por la década de 1950, como principal autoridad del mundo en el tema, declaró que había visto menos de 150 verdaderos casos de su síndrome mientras recogía referencias de lugares tan lejanos como Sudáfrica. 
Esto en realidad no es de extrañar, porque los criterios de Kanner para el diagnóstico de autismo eran muy restrictivos. 
Por ejemplo, desaconsejaba dar ese diagnóstico a niños con convulsiones pero ahora sabemos que la epilepsia es muy común en el autismo. 
Una vez se jactó de que él había convertido a 9 de cada 10 niños enviados por otros médicos a su consultorio por ser autistas sin darles un diagnóstico de autismo. 
Kanner era un hombre inteligente, pero parte de sus teorías no eran certeras. 
Clasificó el autismo como una forma de psicosis infantil causada por padres fríos y descastados. 
Estos niños, dijo, se han mantenido cuidadosamente en un refrigerador que no descongela. 
Al mismo tiempo, sin embargo, Kanner notó que algunos de sus jóvenes pacientes tenían habilidades especiales que agrupan en ciertas áreas como la música, las matemáticas y la memoria. 
Uno de los niños en su clínica podría distinguir entre 18 sinfonías antes de cumplir los 2 años. 
Cuando su madre puso uno de sus discos favoritos, él correctamente dijo: "Beethoven" 
Pero Kanner tenía una mala opinión de estas habilidades, afirmando cosas como que los niños estaban simplemente regurgitando lo que habían oído a sus padres pedantes, desesperados por ganar su aprobación. 
Como resultado, el autismo se convirtió en fuente de vergüenza para las familias, y dos generaciones de niños autistas fueron enviados a instituciones para su propio bien, convirtiéndose en invisibles para el mundo en general. 
Sorprendentemente, no fue hasta la década de 1970 que los investigadores empezaron a probar la teoría de Kanner de que el autismo era raro. 
Lorna Wing, psicóloga cognitiva de Londres, pensaba que la teoría de las madres neveras de Kanner era bastante estúpida. 
Ella y su esposo John eran gente cálida y afectuosa, y tuvieron una hija autista profunda llamada Susie. 
Lorna y John sabía lo difícil que era criar a una niña como Susie sin servicios de apoyo, sin educación especial, y sin acceso a otros recursos sin un diagnóstico. 
Para defender ante el Servicio Nacional de Salud de que se necesitaban más recursos para los niños autistas y sus familias, Lorna y su colega Judith Gould decidieron hacer algo que se debería haber hecho 30 años antes. 
Realizaron un estudio de prevalencia de autismo en la población general. 
Peinaron un suburbio de Londres llamado Camberwell para tratar de encontrar a los niños autistas en la comunidad. 
Lo que vieron dejó claro que el modelo de Kanner era demasiado limitado, pues la realidad del autismo era mucho más colorida y diversa. 
Algunos niños no podían hablar en absoluto, mientras que otros estaban enfrascados en su fascinación por la astrofísica, en los dinosaurios o en la genealogía de la realeza. 
De otra forma, estos niños no encajaban en cuadros bonitos y aseados, como dijo Judith, y vieron un montón de ellos, mucho más que el modelo monolítico de Kanner habría predicho. 
Al principio, estaban perdidos por intentar dar sentido a sus datos. 
¿Cómo nadie no se había percatado de estos niños antes? 
Pero entonces Lorna encontró una referencia a un artículo publicado en alemán en 1944, el año siguiente al artículo de Kanner, y que luego se olvidó, enterrado bajo las cenizas de un tiempo terrible que nadie quería recordar. 
Kanner sabía sobre este artículo de la competencia, pero evitó escrupulosamente mencionarlo en su propio trabajo. 
No había ni siquiera una traducción al inglés, pero por suerte, el marido de Lorna hablaba alemán, y él lo tradujo para ella. 
El documento ofrece una historia alternativa del autismo. 
Su autor era un hombre llamado Hans Asperger, que dirigía una clínica integrada con una escuela internado en Viena en la década de 1930. 
Las ideas de Asperger para la enseñanza de niños con diferencias de aprendizaje eran progresivas incluso para los estándares contemporáneos. 
Las mañanas en su clínica empezaron con clases de ejercicios con música, y los niños seguían sus juegos los domingos por la tarde. 
En lugar de culpar a los padres de causar autismo, Asperger la describió como discapacidad poligenética de por vida que requería formas compasivas de apoyo y espacios adaptados durante el transcurso de toda la vida. 
En lugar de tratar a los niños en su clínica como pacientes, Asperger los llamó sus pequeños profesores, y se dedicó a ayudar en el desarrollo de métodos de educación que fueran especialmente adecuados para ellos. 
Fundamentalmente, Asperger vio el autismo como un continuo diverso que abarcaba una sorprendente variedad de dones y discapacidad. 
Él creía que el autismo y los rasgos autistas eran comunes y siempre lo han sido, viendo aspectos de este continuo en arquetipos conocidos en la cultura pop como el científico social torpe y el profesor distraído. 
Él fue más allá incluso hasta decir, que para el éxito en la ciencia y el arte, una pizca de autismo es esencial. 
Lorna y Judith descubrieron que Kanner estaba equivocado en que el autismo era infrecuente, así como en que los padres eran los causantes. 
En los siguientes años, trabajaron en silencio con la Asociación Estadounidense de Psiquiatría para ampliar los criterios del diagnóstico que reflejaran la diversidad de lo que llamaron "espectro autista". 
A finales de los 80 y principios de los 90, sus cambios entraron en vigor, sustituyendo el modelo limitado de Kanner por uno amplio e inclusivo de Asperger. 
Estos cambios no cayeron en saco roto. 
Casualmente, cuando Lorna y Judith trabajaban entre bastidores para reformar estos criterios, personas de todo el mundo veían un adulto autista por primera vez. 
Antes de que saliera "Rain Man" en 1988, solo un pequeño círculo, encarnado por expertos sabía qué era el autismo, pero tras la inolvidable actuación de Dustin Hoffman como Raymond Babbitt y el reconocimiento de "Rain Man" con 4 premios de la Academia, pediatras, psicólogos, maestros y padres de todo el mundo sabían qué era el autismo. 
Al mismo tiempo, se introdujeron las primeras pruebas clínicas fáciles de usar para diagnosticar el autismo. 
Ya no debía tener una conexión con ese pequeño círculo de expertos para lograr un diagnóstico para su hijo. 
La combinación de "Rain Man" los cambios en los criterios y la introducción de estas pruebas crearon un efecto de red, una tormenta perfecta de la conciencia del autismo. 
El número de diagnósticos empezó a elevarse, al igual que predijeron Lorna y Judith, de hecho esperaban que así fuera, logrando que las personas con autismo y sus familias finalmente obtuvieran el apoyo y los servicios que se merecían. 
Entonces Andrew Wakefield llegó a culpar a las vacunas por el aumento en los diagnósticos. Una simple, poderosa, y seductora historia creíble tan mala como la teoría de Kanner de que el autismo era infrecuente. 
Si la estimación actual del centro de prevención de que 1 de cada 68 niños en EE.UU. están en el espectro, es correcta, los autistas son uno de los grupos minoritarios más grandes del mundo. 
En los últimos años, las personas autistas se han unido en Internet para rechazar la idea de que son los puzzles por resolver por los nuevos avances médicos, acuñando el término "neurodiversidad" para celebrar las variedades de la cognición humana. 
Una manera de entender la neurodiversidad es pensar en términos de sistemas operativos humanos. 
El hecho de que una PC no funcione con Windows, no significa que esté rota. 
Según los estándares autistas, el cerebro humano normal es fácilmente distraible, obsesivamente social, y sufre de un déficit de atención a los detalles. 
Sin duda, las personas autistas tienen dificultades para vivir en un mundo no construido para ellos. 
70 años más tarde, todavía estamos alcanzando a Asperger, que creía que la "cura" para los aspectos más incapacitantes de autismo se encuentran en la comprensión de los maestros, empleadores con capacidad, comunidades de apoyo, y los padres con fe en el potencial de sus hijos. 
Una mujer autista llamada Zosia Zaks dijo una vez: "Necesitamos todas las manos en cubierta para enderezar el barco de la humanidad". 
Mientras navegamos hacia un futuro incierto, necesitamos todas las formas de inteligencia humana en el planeta para hacer frente a los desafíos que enfrentamos como sociedad. 
No podemos permitirnos desperdiciar ni un cerebro. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Este es mi tío abuelo, el hermano menor del padre de mi padre. 
Su nombre era Joe McKenna. 
Fue un esposo joven y un jugador semiprofesional de básquetbol, y también bombero de la ciudad de Nueva York. 
Según la historia familiar, amaba ser bombero, así que en 1938, en uno de sus días libres, decidió pasar el rato en la estación de bomberos. 
Para hacer algo útil, se puso a pulir todo el latón, las barandas del camión, las manijas de las paredes. Y una de las bocas de las mangueras, una pieza enorme y pesada de metal, se cayó de un estante y lo golpeó. 
Unos días después, comenzó a dolerle el hombro. 
Luego de dos días más, volaba de fiebre. 
La fiebre aumentaba cada vez más. 
Su esposa cuidaba de él, pero nada de lo que hacía parecía funcionar. Llamaron al médico, pero tampoco cambiaron las cosas. 
Llamaron a un taxi y lo llevaron al hospital. 
Las enfermeras inmediatamente supieron que se trataba de una infección, que en su momento hubieran llamado "septicemia". Y aunque quizás no lo dijeron, en seguida supieron que nada podían hacer. 
Nada podían hacer, porque las cosas que usamos hoy en día para curar las infecciones no existían en ese momento. 
La primera prueba de penicilina, el primer antibiótico, estuvieron disponibles tres años después. 
Las personas que tenían infecciones, si tenían suerte, se recuperaban; y si no, morían. 
Mi tío abuelo no tuvo suerte. 
Estuvo en el hospital por una semana con temblores y escalofríos, deshidratado y delirante, y entró en coma mientras sus órganos iban fallando. 
Su estado se volvió tan desesperante que sus compañeros bomberos hacían fila para donarle sangre, esperando diluir la infección que se apoderaba de su sangre. 
Tenía 30 años. 
Si repasamos la historia, la mayoría de las personas murieron de la misma forma que mi tío. 
La gente no moría de cáncer o de enfermedades cardíacas, las enfermedades ligadas al estilo de vida que nos afectan actualmente en Occidente. 
No se morían de esas enfermedades porque no vivían lo suficiente como para contraerlas. 
Morían de lesiones. Corneados por un toro, o por un disparo en una batalla, aplastados en una fábrica nueva de la Revolución Industrial. Y la mayoría de las veces por infecciones, que finalizaban lo que las lesiones iniciaban. 
Todo esto cambió cuando aparecieron los antibióticos. 
De pronto las infecciones, que habían sido una sentencia de muerte, se convirtieron en algo de lo que te recuperabas en días. 
Parecía un milagro, y desde entonces, hemos vivido en la era dorada de las drogas milagrosas. 
Y ahora estamos llegando a su final. 
Mi tío murió en los últimos días de la era pre-antibiótica. 
Ahora estamos en el umbral de la era post-antibiótica, en los primeros días de una época en que las infecciones simples, como la de mi tío Joe, matarán a las personas una vez más. 
De hecho, ya están haciéndolo. 
Las personas mueren nuevamente de infecciones debido a un fenómeno llamado "resistencia antibiótica". 
Resumidamente, funciona así: 
las bacterias compiten entre ellas por recursos, por alimento, fabricando compuestos letales con los que se atacan entre sí. 
Otras bacterias, para protegerse, generan defensas contra esos ataques químicos. 
Cuando hicimos antibióticos por primera vez, tomamos estos compuestos en nuestros laboratorios e hicimos nuestras versiones de ellos, y las bacterias reaccionaban a nuestro ataque de la misma forma en que siempre lo han hecho. 
Esto fue lo que ocurrió: la penicilina fue distribuida en 1943, y la resistencia general a la penicilina surgió en 1945. 
La vancomicina llegó en 1972, y la resistencia a la vancomicina en 1988. 
El imipenem en 1985, y en 1998 la resistencia a él. 
La daptomicina, una de las drogas más recientes, llegó en 2003 y la resistencia a ella tan solo un año después, en 2004. 
Por 70 años hemos estado jugando el juego de saltar al burro: nuestra droga, luego resistencia; después hacíamos otra droga, y de nuevo la resistencia. Y ahora este juego está llegando a su fin. 
Las bacterias desarrollan resistencia tan rápido que las compañías farmacéuticas han decidido que hacer antibióticos ya no les beneficia, así que hay infecciones desplazándose por el mundo para las cuales, de los más de 100 antibióticos disponibles en el mercado, dos drogas pueden funcionar con efectos secundarios, o una droga, o ninguna. 
Así es como se ve el panorama. 
En el 2000, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CCPEEU) , identificaron un único caso en un hospital de Carolina del Norte de una infección resistente a todas las drogas excepto dos. 
Actualmente esa infección, conocida como KPC, se ha propagado por todos los estados excepto tres, y por América del Sur, Europa y Oriente Medio. 
En el 2008, en Suecia diagnosticaron a un hombre de India con una infección diferente, en ese momento resistente a todas las drogas excepto una. 
El gen que crea esa resistencia, conocido como NDM, se ha propagado desde la India hacia China, Asia, África, Europa y Canadá, y Estados Unidos. 
Naturalmente, esperaríamos que estas infecciones sean casos extraordinarios. Pero en realidad, en Estados Unidos y Europa, 50 000 personas al año mueren de infecciones para las cuales no existe medicina. 
Un proyecto auspiciado por el gobierno británico, conocido como Análisis de la Resistencia Antimicrobiana, estima que el total mundial actual es de 700 000 muertes al año. 
Son muchas muertes, y aun así es muy probable que no nos sintamos en riesgo, que imaginemos que estas personas son pacientes de hospitales en unidades de terapia intensiva, o residentes de asilos esperando el final de sus vidas; personas cuyas infecciones están muy lejanas a nosotros, en situaciones con las que no nos identificamos. 
En lo que no habían pensado, y ninguno de nosotros lo hace, es que los antibióticos sostienen casi toda nuestra vida moderna. 
Si perdiéramos los antibióticos, también perderíamos esto: primero, protección para personas inmunodeprimidas; pacientes con cáncer, pacientes con SIDA, receptores de trasplantes, bebés prematuros. 
Después, cualquier tratamiento que coloque objetos ajenos al cuerpo: stents para derrames cerebrales, bombas de insulina para diabetes, diálisis, reemplazos de articulaciones. 
¿Cuántos atletas nacidos después de la SGM necesitan caderas y rodillas nuevas? 
Un estudio reciente estima que, sin los antibióticos, uno de cada seis podría morir. 
Luego, probablemente perderíamos las cirugías. 
Sin esa protección, perderíamos la capacidad de abrir los espacios escondidos del cuerpo. 
Tendríamos que aprender a temer a las infecciones que ahora parecen mínimas. 
La faringitis estreptocócica causaba insuficiencia cardíaca. 
Las infecciones de la piel terminaban en amputaciones. 
En los hospitales más limpios, casi una de cada 100 mujeres moría dando a luz. 
La neumonía se llevó a tres de cada 10 niños. 
Más que nada, perderíamos esa confianza con la que vivimos nuestra vida diaria. 
Si supieras que cualquier herida podría matarte, ¿te subirías a una motocicleta? ¿Esquiarías colina abajo? ¿Te subirías una escalera para colgar las luces de Navidad? ¿Dejarías a tu hijo deslizarse hacia el plato de baseball? 
Después de todo, la primer persona en recibir penicilina, un policía británico llamado Albert Alexander --cuya infección había sido tan devastadora que por su cuero cabelludo salía pus y los doctores tuvieron que quitare un ojo--, se infectó por hacer algo muy simple. 
Caminaba por su jardín y se rasgó la cara con una espina. 
El proyecto británico que mencioné antes, que estima que el total mundial es actualmente de 700 000 muertes por año, también predice que, si no ponemos esto bajo control, el total para el 2050, lo cual es dentro de poco, será de 10 millones de muertes por año. 
¿Cómo llegamos a este punto donde lo que tenemos frente a nosotros son esos números tan terribles? 
La incómoda respuesta es que nos lo hicimos nosotros mismos. 
La resistencia es un proceso biológico inevitable, pero nosotros somos responsables de haberla acelerado. 
Lo hicimos al despilfarrar antibióticos con una negligencia que ahora parece impactante. 
La penicilina se vendió sin receta hasta la década de 1950. 
En muchos países en desarrollo, casi todos los antibióticos se venden así. 
En Estados Unidos, el 50 % de los antibióticos que se dan en los hospitales son innecesarios. 
El 45 % de las recetas que salen de los consultorios son para enfermedades que los antibióticos no curan. 
Y esto es solamente lo relacionado a la asistencia sanitaria. 
En gran parte del planeta, la mayoría de los animales de consumo toman antibióticos toda su vida; no para curar enfermedades, sino para engordar y para protegerse de las condiciones de las granjas en las que son criados. 
En Estados Unidos, posiblemente el 80 % de los antibióticos vendidos cada año son para las granjas, no para los humanos; y crean bacterias resistentes que salen de las granjas y van al agua, al polvo, y a la carne en la que se convierte el animal. 
La acuicultura también depende de los antibióticos, sobre todo en Asia. La fruticultura depende de los antibióticos para proteger a las manzanas, las peras, los cítricos contra enfermedades. 
Y ya que las bacterias pueden intercambiar su ADN entre ellas, como un pasajero que entrega una maleta en el aeropuerto, una vez que hemos propiciado la existencia de esa resistencia, no sabemos dónde se propagará. 
Esto era previsible. 
De hecho, fue previsto por Alexander Fleming, el hombre que descubrió la penicilina. 
Como reconocimiento, se le dio el Premio Nobel en 1945 y poco tiempo después, en una entrevista, esto fue lo que dijo: "La persona desconsiderada que juegue con el tratamiento con penicilina es moralmente responsable de la muerte de una persona que sucumba a la infección con un organismo resistente a la penicilina". 
¿Podemos evitarlo? 
Hay compañías trabajando en novedosos antibióticos, cosas que las bacterias asesinas no han visto nunca antes. 
Necesitamos esas drogas urgentemente, y necesitamos incentivos: subvenciones para nuevos descubrimientos, prórrogas de patentes, premios, para que otras compañías quieran fabricar antibióticos otra vez. 
Pero probablemente eso no será suficiente. 
Aquí la razón: la evolución siempre gana. 
Las bacterias engendran una generación nueva cada 20 minutos. 
A la química farmacéutica le lleva 10 años desarrollar una nueva droga. 
Cada vez que utilizamos un antibiótico, les damos a las bacterias millones de oportunidades para descifrar los códigos de las defensas que hemos construido. 
No ha habido una sola droga que no hayan podido derrotar. 
Esta es una guerra asimétrica, pero podemos cambiar el resultado. 
Podríamos construir sistemas para recolectar datos que nos digan automática y específicamente cómo se están utilizando los antibióticos. 
Podríamos aplicar un filtro en los sistemas de pedidos de drogas para que las recetas pasen por una segunda revisión. 
Podríamos exigir que dejen de usarse antibióticos en la agricultura. 
Podríamos construir sistemas de monitoreo para que nos digan dónde surgirán nuevas resistencias. 
Esas son las soluciones tecnológicas. 
Posiblemente no sean suficientes tampoco, a menos que colaboremos. 
La resistencia a antibióticos es un hábito. 
Todos sabemos lo difícil que es cambiar un hábito. 
Pero como sociedad, ya lo hemos hecho en el pasado. 
La gente tiraba basura en las calles, no utilizaba cinturones de seguridad, fumaba en edificios públicos. 
Ya no hacemos esas cosas. 
Ya no ensuciamos el ambiente, o nos exponemos a accidentes devastadores, o exponemos a otros a la posibilidad de un cáncer, porque decidimos que esas cosas eran costosas, destructivas, y no nos beneficiaban. 
Cambiamos las normas sociales. 
Podríamos cambiar las normas sociales relacionadas a los antibióticos también. 
Sé que la escala de la resistencia a los antibióticos parece abrumadora, pero si alguna vez compraron una lámpara fluorescente porque les preocupa el cambio climático, o leyeron la etiqueta de una caja de galletas porque piensan en la deforestación de la palma de aceite, ya saben cómo se siente dar un pequeño paso para afrontar un problema abrumador. 
Podríamos dar esos pasos también para el uso de antibióticos. 
Podríamos no suministrar un antibiótico cuando no sabemos si es el correcto. 
Podríamos dejar de insistir para que nos den una receta para la infección de oído de nuestro hijo sin saber qué fue lo que la causó. 
Podríamos pedir a cada restaurante, a cada supermercado, que nos diga de dónde proviene la carne. 
Podríamos prometernos no volver a comprar pollo camarones o frutas si han sido criados bajo un tratamiento antibiótico; y si hiciéramos esas cosas, podríamos desacelerar la llegada del mundo post-antibiótico. 
La penicilina inauguró la era antibiótica en 1943. 
En solo 70 años, nos acercamos al filo del desastre. 
No tendremos otros 70 años para encontrar la salida nuevamente. 
Muchas gracias. (Aplausos) 
Empezaré compartiendo un poema escrito por mi amiga de Malaui, Eileen Piri. 
Eileen solo tiene 13 años pero al ojear la colección de poesía que escribimos, encontré su poema muy interesante, muy motivador, 
que se los leeré. 
Su poema se titula "Me casaré cuando me plazca". 
(Risas) " Me casaré cuando me plazca. 
Mi madre no puede obligarme a que me case. 
Mi padre no puede obligarme a que me case. 
Mi tío, mi tía, mi hermano o mi hermana, no pueden obligarme a que me case. 
Nadie en el mundo puede obligarme a que me case. 
Me casaré cuando me plazca. 
Si me pegan me echan de casa, incluso si me hacen daño, me casaré cuando me plazca. 
Me casaré cuando me plazca, no antes de terminar la escuela, y no antes de ser mayor. 
Me casaré cuando me plazca ". 
Este poema puede parecerles extraño, y escrito por una niña de 13 años, pero de donde venimos Eileen y yo, este poema que acabo de leerles es un el grito de guerra. 
Soy de Malaui. 
Malaui es uno de los países más pobres, muy pobre, y donde la igualdad de género es cuestionable. 
Habiendo crecido en ese país, no pude tomar mis propias decisiones en la vida. 
Ni siquiera sabía que podía contemplar oportunidades personales en la vida. 
Les contaré la historia de dos chicas diferentes, dos hermosas niñas. 
Estas chicas crecieron bajo el mismo techo. 
Comían la misma comida. 
A veces, vestían la misma ropa, e incluso los mismos zapatos. 
Pero su vidas acabaron siendo diferentes, tomaron caminos diferentes. 
La otra chica es mi hermana pequeña. 
Mi hermana pequeña tenía solo 11 años cuando quedó embarazada. 
No solo le dolió a ella, sino a mí también. 
Yo también pasaba por un momento difícil. 
En mi cultura es costumbre que una vez llegada a la pubertad, se supone que las chicas tienen que ir a los campamentos de iniciación. 
En estos campamentos de iniciación, se les enseña a complacer sexualmente a los hombres. 
Hay un día especial, que se llama "un día muy especial" donde un hombre, que es contratado por la comunidad, viene al campamento y duerme con las niñas. 
Imaginen el trauma que estas jóvenes sufren todos los días. 
La mayoría de las niñas quedan embarazadas. 
Incluso contraen VIH y SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual. 
Mi hermana pequeña quedó embarazada. 
Hoy, a sus 16 años tiene tres hijos. 
Su primer matrimonio no duró ni tampoco su segundo matrimonio. 
Por el otro lado, está esta chica, 
que es increíble. 
(Risas) (Aplausos) Digo que es increíble porque lo es. 
Es fantástica. 
Esa chica soy yo. (Risas) Cuando tenía 13 años, me dijeron que ya era mayor, que había llegado el momento de ir al campamento de iniciación. 
Yo dije: " ¿Qué? 
No iré a ningún campamento de iniciación ". 
¿Saben lo que me dijeron las mujeres? 
" Eres una chica estúpida y terca. 
No respetas las tradiciones de nuestra sociedad, de nuestra comunidad ". 
Dije que no, porque sabía qué quería. 
Sabía lo que quería en la vida. 
Yo tenía muchos sueños de pequeña. 
Quería educarme en la escuela y encontrar un trabajo decente en el futuro. 
Me imaginaba abogada sentada en una gran silla. 
Era esto lo que me imaginaba y me pasaba por la cabeza todos los días. 
Y sabía que un día, aportaría algo, un poco, a mi comunidad. 
Pero todos los días, a partir del día que me negué, las mujeres me decían: " Mírate, ya eres mayor, tu hermana pequeña ya tiene un bebé. 
¿Y tú? " 
Escuchaba lo mismo todos los días, y las niñas escuchan esto todos los días cuando no hacen algo que la comunidad quiere que hagan. 
Al comparar mi historia con la de mi hermana, me dije: " ¿Por qué no puedo hacer algo? 
¿Por qué no puedo cambiar algo que ocurre desde tanto tiempo en nuestra comunidad? " 
Fue entonces cuando reuní a las otras chicas iguales a mi hermana, que tenían hijos, y que fueron a la escuela pero se olvidaron de leer y escribir. 
Le dije: "Vamos, podemos recordar y ayudarnos a volver a leer y escribir, a sostener el lápiz, a leer, a tener un libro en la mano". 
Pasamos un rato muy bueno juntas. 
No solo que aprendí mucho sobre ellas, sino que también me contaron sus historias personales, a lo que se enfrentaban todos los días como jóvenes madres. 
Y yo decía: "¿ Por qué no reunir todos los detalles de lo que nos está pasando y comentarlos a nuestras madres, a nuestros líderes tradicionales, y decirles que todo esto no está bien ?" 
Era un reto aterrador porque estos líderes tradicionales ya estaban acostumbrados a las cosas como eran desde hace ya mucho tiempo. 
Era algo difícil de cambiar, pero merecía la pena intentarlo. 
Así que lo intentamos. 
Fue muy duro, pero insistimos. 
Y estoy aquí para decirles que mi comunidad es la primera comunidad donde, después de que las niñas insistieran tanto a nuestro líder tradicional, nos apoyó y decidió que ninguna chica ha de casarse antes de cumplir los 18. 
(Aplausos) En mi comunidad fue la primera vez que una comunidad tuvo que cambiar los estatutos, escribir la primera ordenanza para proteger a las niñas de nuestra comunidad. 
No nos detuvimos allí. 
Seguimos delante. 
Estábamos decididas a luchar por las niñas no solo en mi comunidad, sino también de otras comunidades. 
Cuando se presentó el proyecto de matrimonio infantil en febrero, nos presentamos en el Parlamento. 
Cada día, cuando los miembros del Parlamento estaban entrando, estábamos allí para decirles: "¿ Apoyarán el proyecto de ley ?" 
Y no disponemos de mucha tecnología como aquí, pero tenemos nuestros pequeños teléfonos. 
Dijimos: "¿ Por qué no conseguir sus números y mandarles mensajes de texto ?" 
Así que lo hicimos. Fue una buena decisión. 
(Aplausos) Así que cuando aprobaron el proyecto de ley les volvimos a mandar mensajes: "Gracias por apoyar el proyecto de ley". 
(Risas) Y cuando el presidente firmó el proyecto convirtiéndolo en ley, estuvo aún mejor. 
Ahora, en Malaui, la edad legal para contraer matrimonio pasó de 15 a 18. 
(Aplausos) Es bueno saber que el proyecto se aprobó pero les diré algo: Hay países donde la edad legal para contraer matrimonio es 18 pero ¿no se escuchan gritos de mujeres y niñas todos los días? 
Las vidas de las niñas se echan a perder cada día. 
Ya es hora de que los líderes cumplan con su compromiso. 
Porque al cumplirlo, significa que tienen sus intereses en cuenta. 
No pueden relegarnos a un segundo plano y tienen que saber que las mujeres, como las que estamos en esta sala, no solo somos mujeres, no solo somos chicas, sino que también somos extraordinarias. 
Podemos más que esto. 
Y otra cosa para Malaui, y no solo Malaui sino otros países: Las leyes de ahí, no son leyes hasta que se cumplen. 
La leyes recientemente adoptadas como las leyes que ya existían en otros países hace falta que sean apoyadas a nivel local, a nivel comunitario, donde las niñas se enfrentan a problemas muy graves. 
Las niñas se enfrentan con estos problemas y asuntos difíciles a nivel comunitario todos los días. 
Así que si estas jóvenes saben que hay leyes que las protegen, podrán valerse y defenderse por sí mismas porque sabrán que hay una ley que los protege. 
Y la otra cosa que me gustaría decir es que las voces de las niñas y de las mujeres son hermosas, y las tenemos pero no podemos hacer esto solas. 
Los hombres también pueden ayudar defendiendo, interviniendo y trabajando junto con nosotras. 
Necesitamos lo que necesitan todas las niñas en cualquier lugar: buena educación y, sobre todo, no casarse a los 11 años. 
Además, sé que juntos, podemos cambiar estos marcos legales, culturales y políticos que niegan a las niñas sus derechos. 
Estoy aquí hoy para dar fe de que podemos poner fin al matrimonio infantil en una generación. 
Este es el momento donde una chica y otra niña, y millones de niñas en todo el mundo, podrán decir: "Me casaré cuando me plazca". 
(Aplausos) Gracias. (Aplausos) 
Esto de aquí detrás era mi cáncer cerebral. 
¿Tiene buen aspecto, no? 
(Risas) La palabra clave aquí es "era". ¡Ufff! 
(Aplausos) Tener cáncer cerebral fue, como se pueden imaginar, una noticia que me impactó mucho. 
No sabía nada sobre el cáncer. 
En las culturas occidentales, cuando se tiene cáncer, es como desaparecer en cierta forma. 
La vida, la de un ser humano complejo, es reemplazada con datos médicos: radiografías, exámenes médicos, resultados de laboratorio, recetas médicas. 
Y todo el mundo cambia también. 
De repente, uno se convierte en una enfermedad andante. 
Los médicos empiezan a hablar un idioma que uno no entiende. 
Empiezan señalando con el dedo a su cuerpo y sus radiografías. 
La gente empieza a cambiar también porque empiezan a lidiar con la enfermedad y no con el ser humano. 
Te preguntan: "¿ Qué dijo el médico ?" 
Y mientras tanto, te dejan con preguntas a las que nadie tiene una respuesta. 
Estas son las preguntas del tipo "¿ puedo ?": ¿Puedo trabajar mientras tengo cáncer? 
¿Puedo estudiar? ¿Puedo hacer el amor? 
¿Puedo ser creativo? Y te preguntas: "¿ Qué he hecho yo para merecer esto ?" 
Uno se pregunta: "¿ Puedo cambiar algo en mi estilo de vida ?" 
Uno se pregunta: " ¿Puedo hacer algo? 
¿Hay otras opciones? " 
Y, obviamente, los médicos son los chicos buenos en todos estos escenarios, porque son muy profesionales y comprometidos en curarte. 
Pero también están muy acostumbrados a tener que lidiar con pacientes, así que yo diría que a veces pierden de vista que esto es una tortura para ti y que uno se convierte, literalmente, en un paciente; "paciente" significa "el que espera". 
(Risas) Las cosas están cambiando, pero lo típico es que suelen no implicarse de ninguna manera en la comprensión de su enfermedad, de hacer a sus amigos y familia partícipes, o de mostrarles las opciones para cambiar de estilo de vida para minimizar los riesgos de lo que está pasando. 
Pero en cambio, uno se ve obligado a esperar mientras pasa por las manos de una serie de extraños muy profesionales. 
Mientras estaba en el hospital pedí una copia impresa de me radiografía cerebral y le hablé. 
Fue muy difícil obtenerla porque no es práctica habitual pedir una copia del propio cáncer. 
Hablé con ella y le dije: " Está bien, cáncer, no me representas. 
Yo soy más que esto. 
Una cura, cualquiera que sea, tendrá que tenerme en cuenta en mi totalidad ". 
Así que al día siguiente salí del hospital en contra del consejo médico. 
Estaba decidido a cambiar mi relación con el cáncer y a aprender más sobre él antes de decidirme sobre algo tan drástico como la cirugía. 
Soy artista, uso varias tecnologías de código abierto e información abierta en mi actividad. 
Así que mi mejor opción era hacerlo todo público como información no confidencial y hacerlo de modo que pudiera ser de libre acceso para cualquier persona. 
Así que he creado un sitio web, que se llama "La Cura", e hice accesibles mis datos médicos en línea. 
(Risas) Elegí esta palabra, "La Cura", porque en italiano significa "remedio" y porque en muchas culturas diferentes, la palabra "cura" puede significar muchas cosas diferentes. 
En nuestra cultura occidental significa erradicar o hacer retroceder la enfermedad, pero en otras culturas, por ejemplo, las culturas asiáticas, las del Mediterráneo, la de los países latinos, la africana, puede significar muchas otras cosas. 
Por supuesto que estaba interesado en las opiniones de los médicos, del resto de los profesionales de la salud pero también estaba interesado en la cura ofrecida por un artista, un poeta, un diseñador, o, por qué no, de los músicos. 
Estaba interesado en la cura social, la cura psicológica, la espiritual, la emocional, estaba interesado en cualquier tipo de curación. 
Y funcionó. 
La página web de "La Cura" se convirtió en viral. 
Recibí mucha atención mediática en Italia y en el extranjero, más de 500 000 personas me contactaron en muy poco tiempo a través del correo electrónico, las redes sociales; en la mayoría de casos con algún consejo sobre cómo curar el cáncer, pero muchos más trataban de sugerirme cómo curarme como individuo. 
Por ejemplo, miles de vídeos, imágenes, fotografías, representaciones artísticas se crearon para "La Cura". 
Por ejemplo, aquí vemos a Francesca Fini y su actuación. 
O lo que ha hecho el artista Patrick Lichty: una escultura en 3D de mi tumor a la venta en el Thingiverse. 
Así que ahora ¡pueden tener mi cáncer, también! 
(Risas) Lo que es genial si lo piensan, podemos tener el mismo cáncer para compartir. 
Y esto es lo que pasaba: científicos, expertos en medicina tradicional, varios investigadores, médicos, todos conectados conmigo para hacer recomendaciones. 
Con base en toda esta información y consejos reuní un equipo de varios neurocirujanos, médicos tradicionales, oncólogos y varios cientos de voluntarios con quienes tuve la oportunidad de comprobar la información que estaba recibiendo, lo cual es muy importante. 
Y juntos, pudimos desarrollar una estrategia diseñada para mi cura en muchos idiomas, según muchas culturas. 
Y la estrategia actual abarca conocimientos de todo el mundo y miles de años de historia humana, lo que es bastante impresionante. 
[Cirugía] Las siguientes resonancias magnéticas confirmaron por fortuna poco crecimiento o más bien la ausencia del cáncer. 
Así que tuve tiempo para elegir. 
Elegí el médico con quien quería trabajar, dónde hospitalizarme y todo mientras miles de personas me apoyaban sin que nadie sintiera lástima por mí. 
Todo el mundo sentía que podía tener un papel activo para ayudarme a sentirme mejor y esa fue la parte más importante de "La Cura". 
¿Cuáles fueron los resultados? 
Estoy bien, como se puede ver, muy bien. 
(Aplausos) Tengo una excelente noticia: después de la cirugía... tengo... tenía un glioma muy pequeño que es un tipo de cáncer "bueno" y que no crece mucho. 
He cambiado por completo mi vida y mi estilo de vida. 
Todo lo que hice fue cuidadosamente diseñado para que me mantuviera involucrado. 
Todo hasta los últimos momentos antes de la cirugía, que fue algo muy intenso, me implantaron una serie de electrodos en el cerebro por este lado, para poder construir un mapa funcional de lo que controla el cerebro. 
Y justo antes de la operación pudimos discutir ese mapa funcional de mi cerebro con el médico, para entender los riesgos que corría y si había alguno que quería evitar. 
Obviamente los había. 
[Ser abierto] Y esta apertura fue realmente la parte fundamental de "La Cura". 
Miles de personas compartieron sus historias, sus experiencias. 
Los médicos llegaron a consultar gente con la cual no suelen hablar cuando se trata del cáncer. 
Me he autoconstituido y me encuentro en un continuo estado de traducción entre muchos idiomas diferentes, donde la ciencia se encuentra con la emoción y la investigación académica se encuentra con la investigación tradicional. 
[Sociedad] La parte más importante de "La Cura" fue sentirse parte de una sociedad realmente comprometida y conectada cuyo bienestar depende verdaderamente del bienestar de todos sus componentes. 
Esta intervención global es mi cura de código abierto para el cáncer. 
Y por lo que veo, es una cura para mí, pero también para todos nosotros. 
Gracias. 
(Aplausos) 
En 2012, cuando pinté el minarete de la mezquita de Jara en mi ciudad natal de Gabes, en el sur de Túnez, nunca pensé que el graffiti llamaría tanto la atención sobre una ciudad. 
Al principio, solo estaba buscando una pared en mi ciudad natal, y resulta que el minarete se estaba construyendo en el 94. 
Durante 18 años, los 57 metros de cemento permanecieron grises. 
Cuando por primera vez me reuní con el imán y le dije lo que quería hacer, me dijo: "Gracias a Dios, por fin llegaste", y me dijo que todos estos años estuvo esperando a alguien para que hiciera algo al respecto. 
Lo más sorprendente de este imán es que él no me pidió nada, ni un boceto, nada de lo que iba a escribir. 
En cada obra que creo, escribo mensajes con mi estilo de calligraffiti, que es una mezcla de caligrafía y graffiti. 
Uso citas o poesía. 
Pensé que el mensaje más adecuado para el minarete, para colocarlo en una mezquita debería originarse en el Corán, así que elegí este versículo: "¡ Oh humanidad! Nosotros los creamos a partir de un solo hombre y una sola mujer y os hicimos pueblos y tribus para que así podáis conoceros unos a otros". 
Fue una llamada universal a la paz, la tolerancia y la aceptación por parte de los que, por lo general, no tienen una buena imagen 
en los medios de comunicación. Me sorprendí al ver cómo la comunidad local reaccionó ante la pintura, y cómo se enorgullecieron al ver que el minarete llamaba tanto la atención de la prensa internacional de todo el mundo. 
Para el imán, no se trataba solo de la pintura; era algo más profundo que eso. 
Se esperaba que el minarete se convirtiera en un monumento para la ciudad, y atrajera a la gente a este lugar tan olvidado de Túnez. 
La universalidad del mensaje, el contexto político existente en Túnez en ese momento, y el hecho de que estaba citando el Corán usando el graffiti no pasaron desapercibidos. 
Reunió a la comunidad. 
Acercó a la gente, a las generaciones futuras, a través de la caligrafía árabe eso es lo que hago. 
Escribir mensajes es la esencia de mi obra. 
Lo divertido es que en realidad, incluso la gente de habla árabe necesita realmente fijarse bien para descifrar lo que estoy escribiendo. 
Pero no hace falta saber lo que está escrito para sentir la pieza. 
Creo que la escritura árabe llega al alma antes de que llegue a los ojos. 
Tiene una belleza intrínseca que no es necesario traducir. 
Creo que la escritura árabe le habla a cualquiera, a ti, a ti, a ti, a todos, y luego cuando se entiende el significado uno se siente conectado a la misma. 
Siempre me aseguro de escribir mensajes relevantes para el lugar donde estoy pintando, pero mensajes que tengan una dimensión universal, para que así cualquiera en el mundo pueda conectar con él. 
Yo nací y crecí en Francia, en París, y empecé a aprender a escribir y leer árabe cuando tenía 18 años. 
Hoy solo escribo mensajes en árabe. 
Una de los razones del porqué esto es muy importante para mí, se debe al recibimiento que tuve en todo el mundo. 
En Río de Janeiro, traduje este poema portugués de Gabriela Tôrres Barbosa, que homenajeaba a los pobres de las favelas, y luego lo pinté en la azotea. 
La comunidad local estuvo realmente intrigada por lo que estaba haciendo, pero tan pronto les expliqué el significado de la caligrafía, me dio las gracias, ya que se sintió conectada a la pieza. 
En Sudáfrica, en Ciudad del Cabo, la comunidad filipa local me ofreció el único muro de hormigón de un barrio marginal. 
Era de una escuela, y escribí una cita de Nelson Mandela, que dice en árabe: "Parece imposible hasta que se hace", lo que significa: "Parece imposible hasta que se hace". 
Un hombre se me acercó y preguntó: "¿ Por qué no escribes en inglés ?" 
y le respondí que hubiera tomado su opinión en cuenta si me hubiese preguntado por qué no escribo en zulú. 
Una vez en París, tuvo lugar un evento, y alguien ofreció su pared para pintarla. 
Y cuando vio que estaba pintando en árabe, estaba tan enojado, histérico, que pidió que borrase la pared. 
Yo estaba molesto y decepcionado. 
Pero una semana después, el organizador del evento me pidió que regresara, y me dijo que había una pared justo en frente de la casa de esta persona. 
Así que este hombre (Risas) se vio obligado a ver mi pintura todos los días. 
Al principio, iba a escribir, (árabe) "En tu cara", lo que significa "En tu cara", pero... (Risas) decidí ser más inteligente y escribí (árabe) "Abre tu corazón", lo que significa, "Abre tu corazón". 
Estoy muy orgulloso de mi cultura, y trato de ser su embajador, haciendo uso de mi arte. 
Y espero que pueda romper los estereotipos que todos conocemos con la belleza de la escritura árabe. 
He dejado de escribir la traducción del mensaje en la pared. 
No quiero que la poesía de la caligrafía sufra, ya que es arte y se puede apreciar sin conocer su significado, igual que la música de otros países se puede disfrutar. 
Algunos interpretan esto como un rechazo o una puerta cerrada, pero para mí, es más una invitación hacia mi lengua, mi cultura y mi arte. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hoy, quiero hablarles de los sueños. 
He soñado despierta toda mi vida, y es mucho mejor que en las películas. 
(Risas) Además de volar, escupir fuego, y hacer que aparezcan de la nada hombres atractivos 
(Risas) puedo hacer cosas como leer y componer música. 
Lo curioso es que escribí la solicitud de ingreso para la universidad en un sueño. 
Y me aceptaron. Así que sí. 
Pienso visualmente. 
Pienso en imágenes, no con palabras. 
Para mí, las palabras son más bien instintos y lenguaje. 
Hay muchas personas como yo; Nikola Tesla, por ejemplo, quién podía visualizar, diseñar, probar y solucionar todo --todos sus inventos-- en su mente, en detalle. 
De todos modos, el lenguaje no es algo destinado a los de nuestra especie. 
Yo soy un poco más primitiva, como la versión beta de Google Traductor. 
(Risas) Mi cerebro tiene la capacidad de súper concentrarse en las cosas que me interesan. 
Por ejemplo, una vez tuve un romance con el cálculo que duró más que el matrimonio de algunos famosos. 
(Risas) Hay otras cosas inusuales sobre mí. 
A lo mejor han notado que mi dicción no es muy buena 
Por eso la gente me confunde a menudo con un GPS. 
(Risas) La comunicación básica puede volverse un reto a menos que quiera una dirección. 
(Risas) Gracias. 
(Aplausos) Hace unos años, cuando empecé a hablar en público, fui a hacerme unas fotos por primera vez. 
El fotógrafo me dijo que fingiera una mirada provocativa. 
(Risas) No tenía ni idea de lo que quería decir. 
(Risas) Me dijo: "Haz eso, ya sabes, con los ojos, cuando estás coqueteando con los chicos". 
"¿ Hacer qué ?" Le pregunté. 
"Ya sabes, entrecierra los ojos". 
Y lo intenté, de verdad. 
Me salió algo así. 
(Risas) Parecía que me preguntaba: "¿ Dónde está Wally ?" 
(Risas) Y hay una explicación, así como hay una razón por la cual Wally se esconde. 
(Risas) Tengo Asperger, una variante muy avanzada de este síndrome que perjudica las habilidades sociales básicas que se esperan de nosotros. 
Me hizo la vida difícil en muchos sentidos y como adulto, luché para encajar socialmente. 
Mis amigos contaban chistes, pero yo no los entendía. 
Mis héroes fueron George Carlin y Stephen Colbert y ellos me enseñaron el sentido del humor. 
Mi personalidad cambió y pasé de ser tímida y torpe a ser desafiante y maldecir como un marinero. 
No hace falta decir que no tenía muchos amigos. 
Era hipersensible a las texturas. 
El agua sobre mi piel me daba una sensación de hormigueo y por eso, durante años, me negué a ducharme. 
Les aseguro que ahora mi higiene ha vuelto a los niveles normales. 
(Risas) Tuve que trabajar mucho para llegar hasta aquí y mis padres... las cosas se salieron de control cuando fui agredida sexualmente por un compañero, por lo cual, una situación ya difícil empeoró aún más. 
Viajé más de 3000 kilómetros y atravesar el país para recibir tratamiento y a pocos días después de que me recetaran un nuevo medicamento, mi vida se convirtió en un episodio del Walking Dead. 
Me volví paranoica y empecé a alucinar viendo cadáveres putrefactos que se me acercaban. 
Mi familia finalmente me rescató, pero para entonces, había perdido 9 kilos en esas tres semanas, además de haber desarrollado una anemia severa y estar al borde del suicidio. 
Me trasladaron a un nuevo centro de salud donde entendían mis aversiones, mi trauma y mi ansiedad social, y sabían cómo tratarlos, y recibí por fin la ayuda que necesitaba. 
Y después de 18 meses de duro trabajo, pasé a hacer cosas increíbles. 
Una de las cosas que pasan cuando uno tiene Asperger es, que muchas veces, estas personas tienen una vida interior muy compleja, y lo sé de primera mano: tengo una personalidad muy exuberante estoy llena de ideas y tengo un montón de cosas en la cabeza. 
Pero hay una brecha entre donde ocurre todo esto y cómo lo comunico al resto del mundo. 
Y esto puede hacer de una comunicación básica un desafío. 
Pocas empresas estaban dispuestas a contratarme, debido a mi falta de habilidades sociales, razón por la cual presenté mi solicitud en Waffle House. 
(Risas) Waffle House es un restaurante excepcional abierto las 24 horas (Risas) (Aplausos) --gracias-- donde puedes pedir tus patatas fritas de las mismas numerosas maneras en las que también te puedes deshacer de un cadáver humano... 
(Risas) en rodajas, a dados, sazonadas, en trozos, recubiertas, rebozadas, o ahogadas. 
(Risas) De acuerdo a las normas sociales solo hay que ir a Waffle House a horas intempestivas de la noche. 
(Risas) Así que una vez, a las 2 de la mañana, estaba charlando con una camarera y le pregunto: "¿ Qué es lo más ridículo que te ha pasado en el trabajo ?" 
Y me dijo que una vez entró un hombre completamente desnudo. 
(Risas) No hace falta mencionar que Waffle House no me contrató. 
Padecer de Asperger puede ser visto como una desventaja, y a veces es un asunto realmente desagradable pero también puede ser una ventaja. 
Es un regalo, y me permite pensar de manera creativa. 
A los 19 años, gané un concurso de investigación con mi trabajo sobre los arrecifes de coral, y llegué hasta la Convención sobre la Diversidad Biológica de la ONU para presentar esta investigación. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) Y a los 22, estoy a punto de terminar la universidad, también soy cofundadora de una empresa de biotecnología llamada AutismSees. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) Pero veamos lo que tuve que hacer para llegar hasta aquí: 25 terapeutas, 11 diagnósticos erróneos, y años de dolor y trauma. 
Pasé mucho tiempo pensando si hay una forma mejor, y creo que es la tecnología de apoyo para el autismo. 
Esta tecnología podría desempeñar un papel fundamental para ayudar a las personas con trastornos del espectro autista, o TEA. 
La aplicación Podio, lanzada por mi compañía AutismSees, tiene la capacidad de hacer evaluaciones independientes y ayudar a desarrollar habilidades de comunicación. 
Además de esto, hace un seguimiento del contacto visual a través de una cámara y simular un discurso o una entrevista de trabajo. 
Así que tal vez un día, Waffle House me contratará después de practicar más con esta aplicación. 
(Risas) Y una de las cosas geniales es que he usado Podium para preparar la charla de hoy, y eso me ha ayudado mucho. 
Pero es más que esto. 
Se puede hacer mucho más. 
Para las personas con TEA... se ha especulado que muchos científicos innovadores, investigadores, artistas, e ingenieros lo padecen, como, por ejemplo, Emily Dickinson, Jane Austen, Isaac Newton y Bill Gates son algunos ejemplos. 
Pero se enfrentan al problema de que a menudo no pueden compartir estas ideas brillantes si la comunicación es un obstáculo. 
Por eso, muchas personas con autismo están siendo infravaloradas cada día y su potencial no se está aprovechado. 
Así que mi sueño para las personas con autismo es cambiar eso, eliminar los obstáculos que les impiden tener éxito. 
Una de las razones por las que me encanta soñar con los ojos abiertos es porque me permite ser libre, sin ser juzgada o sufrir consecuencias sociales o físicas. 
Cuando estoy volando en el entorno que puedo crear en mi mente, encuentro la paz. 
Nadie me juzga, así que puedo hacer lo que quiero, ¿saben? 
Salgo con Brad Pitt, y a Angelina no le molesta. 
(Risas) Pero el objetivo de crear tecnología de apoyo para el autismo es más grande que eso y más importante. 
Mi objetivo es cambiar la opinión de la gente sobre el autismo y de los que sufren de formas avanzadas de Asperger porque es mucho con lo que pueden contribuir. 
Quiero decir, veamos a Temple Grandin, por ejemplo. 
De esta manera, la gente puede compartir sus talentos con este mundo y ayudar al mundo a mejorar. 
Además, les alentamos a que persigan sus sueños en el mundo real, en tiempo real. 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) 
¿Qué hacen cuando les duele la cabeza? 
Toman una aspirina. 
Pero para que esta píldora tenga efecto contra el dolor, primero pasa por el estómago, los intestinos y otros órganos. 
Tomar una píldora es el sistema más eficaz e indoloro para que cualquier medicamento surta efecto en el cuerpo. 
La desventaja, sin embargo, es que al tragarlo cualquier medicamento se diluye. 
Y esto es un gran problema, especialmente en pacientes con VIH. 
Cuando toman medicamentos antirretrovirales, estos sirven para disminuir la cantidad de virus en la sangre, y aumentar el recuento de células CD4. 
Pero también son conocidos por sus efectos secundarios adversos, en su mayoría negativos, porque en el tiempo que tardan en llegar a la corriente sanguínea, se diluyen, y peor aún por el tiempo que tardan en llegar a su destino, que es donde es más importante: en el depósito del VIH. 
Estas son regiones del cuerpo como los ganglios linfáticos, el sistema nervioso, los pulmones, donde el virus está inactivo y no entra fácilmente en el torrente sanguíneo de los pacientes que se someten a la terapia regular con medicamentos antirretrovirales. 
Sin embargo, tras la interrupción del tratamiento, el virus puede despertar e infectar nuevas células sanguíneas. 
Este es el gran problema del tratamiento del VIH con los fármacos actuales que es un tratamiento de por vida administrado por vía oral. 
Un día, me senté y pensé: "¿ Podríamos hacer llegar el tratamiento directamente al depósito del virus, sin el riesgo de dilución de los medicamentos ?" 
Como experta científica en láseres, la respuesta estaba delante de mí: los láseres, por supuesto. 
Si se usan en odontología, para el cuidado de heridas y cirugía de la diabetes, pueden usarse para cualquier cosa imaginable, incluyendo el transporte intracelular de los medicamentos. 
De hecho, ya estamos usando pulsos de láser para abrir o perforar agujeros extremadamente pequeños, que abren y cierran casi inmediatamente las células infectadas con el VIH para introducir los medicamentos. 
A lo mejor se preguntan: "¿ Cómo es eso posible ?" 
Enviamos un pequeño y potente rayo láser sobre la membrana celular infectada por el VIH mientras que estas células están inmersas en un líquido que contiene el fármaco. 
El láser atraviesa la célula, mientras que la célula absorbe el fármaco en cuestión de microsegundos. 
Antes de siquiera darse cuenta, el agujero es reparado inmediatamente. 
Actualmente estamos probando esta tecnología in vitro o en placas de Petri, pero el objetivo es llevar esta tecnología al cuerpo humano, aplicarla al cuerpo humano. 
"¿ Cómo es eso posible ?" se pueden preguntar. 
Bueno, la respuesta es: a través de un dispositivo de tres cabezas. 
Con la primera cabeza, que es nuestro láser, haremos una incisión en el sitio de la infección. 
La segunda cabeza, que es una cámara, se dirige al sitio de la infección. 
Por último, la tercera cabeza, un inyector que distribuye el fármaco, lo libera directamente en el sitio de la infección, mientras que el láser se usa de nuevo para mantener las células abiertas. 
Bueno, esto no parece mucho de momento. 
Pero un día, si tiene éxito, esta tecnología puede conducir a la erradicación total del VIH del cuerpo. 
Sí. Una cura para el VIH. 
Este es el sueño de todo investigador del VIH... en nuestro caso, un tratamiento con láser. 
Gracias. 
(Aplausos) 
En niños, los síntomas empiezan con poca fiebre, dolor de cabeza, dolores musculares, seguidos de vómitos y diarrea y luego sangrado de boca, nariz y encías. 
Causa de la muerte inminente: fallo multiorgánico debido a la presión arterial baja. 
¿Suena familiar? 
Si piensan que es Ébola, en realidad, en este caso no lo es. 
Es una forma extrema de dengue, una enfermedad transmitida por mosquitos, intratable y sin una vacuna eficaz, y mata a 22 000 personas al año. 
Esto corresponde al doble del número de personas fallecidas a causa del Ébola en las casi cuatro décadas desde su descubrimiento. 
En cuanto al sarampión, tan presente en las noticias recientemente, el número de muertos es en realidad 10 veces superior. 
Sin embargo, en el último año, fue el Ébola quien robó los titulares e infundió el miedo. 
Es evidente que tiene algo que nos afecta profundamente, algo que nos asusta y nos fascina a la vez más que otras enfermedades, 
¿pero qué es exactamente? 
Bueno, es difícil contraer Ébola, pero de hacerlo, el riesgo de una muerte horrible es alto. 
Porque en este momento, no contamos con terapia ni vacuna eficaz. 
Esa es la cuestión. 
Podemos tenerla algún día. 
Le tememos al Ébola, y con razón; y no porque mate tantas personas como otras enfermedades. 
De hecho, es mucho menos transmisible que un virus como el de la gripe o del sarampión. 
Le tememos al Ébola porque nos mata y no podemos curarla. 
Tememos esta inevitabilidad que viene con el Ébola. 
El Ébola tiene una inevitabilidad que desafía a la ciencia médica moderna. 
Pero un momento, ¿a qué se debe? 
Conocemos al Ébola desde 1976. 
Sabemos de lo que es capaz. 
Tuvimos muchas oportunidades de estudiarla en los 24 brotes que se han producido. 
Y de hecho, hemos tenido algunas vacunas como candidatas, disponibles desde hace más de una década. 
Entonces, ¿por qué los ensayos clínicos están diseñándose solo ahora? 
Esto demuestra el problema fundamental que tenemos con el desarrollo de vacunas para las enfermedades infecciosas. 
En resumen, las personas con mayor riesgo de contraer estas enfermedades son también quienes menos pueden pagar por las vacunas. 
Esto se traduce en poco interés en el mercado y a los ojos de los fabricantes para el desarrollo de las vacunas, a menos que un gran número de personas esté en situación de riesgo en los países ricos. 
Sencillamente es un riesgo comercial demasiado alto. 
Y para el Ébola no hay mercado en absoluto, y por eso, la única razón por la que hay dos vacunas en las últimas fases del ensayo clínico, tiene en realidad como causa un miedo relativamente sin fundamento. 
El Ébola fue relativamente ignorado hasta el 11-S y los ataques con ántrax cuando, de repente, el Ébola fue percibida por la población como una posible arma bioterrorista. 
¿Por qué no se desarrolló la vacuna del Ébola en este momento? 
Bueno, en parte, porque que era muy difícil o se pensaba que era difícil convertir el virus en arma, pero, sobre todo, por el riesgo financiero de su desarrollo. 
Y este es el detalle clave. 
La triste realidad es que desarrollamos vacunas no de acuerdo a los riesgos asociados al patógeno para las personas sino teniendo en cuenta el riesgo económico asociado al desarrollo de estas vacunas. 
El desarrollo de vacunas es caro y complicado. 
Puede costar cientos de millones de dólares tomar incluso un antígeno conocido y convertirlo en una vacuna viable. 
Afortunadamente, para enfermedades como el Ébola, hay cosas que podemos hacer para superar estas limitaciones. 
La primera es reconocer cuando hay una falla total de mercado. 
En ese caso, si queremos vacunas, debemos ofrecer incentivos o algún tipo de subsidio. 
También debemos mejorar la forma de identificar de manera más eficaz cuáles son las enfermedades más peligrosas. 
Al proporcionar recursos a los países afectados, se les ofrece a esos países la posibilidad de crear su propias redes de laboratorios y epidemiológicas capaces de recolectar y categorizar estos patógenos. 
Esos datos luego pueden usarse para entender la diversidad geográfica y genética que luego nos permitirá entender qué cambios inmunológicos implican y qué tipo de reacciones promueven. 
Estas son las medidas que se pueden tomar, pero para hacerlo, si queremos abordar la total falla de mercado, tenemos que cambiar el modo de ver y prevenir las enfermedades infecciosas. 
Tenemos que dejar de esperar hasta tener las pruebas de una enfermedad que se vuelve amenaza mundial antes de considerarla como tal. 
En el caso del Ébola, el miedo paranoico a una enfermedad infecciosa, seguido de unos pocos casos de infectados en los países ricos, hizo posible una colaboración global. Y gracias a las empresas que desarrollan vacunas, la situación es la siguiente: dos vacunas contra el Ébola probadas en ensayos clínicos en países con Ébola... (Aplausos) y seguidas de otras en camino. 
Cada año, gastamos miles de millones de dólares, en una flota de submarinos nucleares que patrullan permanentemente los océanos para protegernos de amenazas que casi con certeza nunca sucederán. 
Y, sin embargo, no gastamos prácticamente nada para prevenir algo tan tangible y claramente inevitable como las enfermedades infecciosas epidémicas. 
Y no nos equivoquemos, no es cuestión de "si ocurrirá", sino de "cuándo". 
Estos bichos seguirán evolucionando y amenazarán al mundo. 
Y las vacunas son nuestra mejor defensa. 
De modo que si queremos poder prevenir epidemias como el Ébola, debemos asumir el riesgo de invertir en el desarrollo de vacunas y la producción de cantidades suficientes. 
Y tenemos que ver esto, entonces, como la medida disuasoria definitiva... algo que nos aseguramos de que está disponible, pero al mismo tiempo, rogamos para que nunca tengamos que usarla. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Fui criado por unas lesbianas en plena montaña y en cierto modo llegué como un gnomo del bosque 
a la ciudad de Nueva York hace un tiempo. (Risas) Algo que realmente me afectó pero más detalles más adelante. 
Empezaré con cuando tenía ocho años. 
Tomé una caja de madera, y enterré un billete de un dólar, una pluma y un tenedor en ella 
en algún lugar en Colorado. Y pensé que algunos humanoides extraños o unos alienígenas encontrarían esta caja unos 500 años más tarde y aprenderían cómo nuestra especie intercambia ideas, por ejemplo cómo comemos los espaguetis. 
No tenía ni idea. 
De todas formas, tiene gracia porque aquí estoy, 30 años después y todavía estoy haciendo cajas. 
En un momento dado estaba en Hawái --me gusta ir de excursión y hacer surf y todas esas cosas raras-- y estaba haciendo un collage para mi madre. 
Y tomé un diccionario y le arranqué todas las páginas e hice una especie de celdillas cuadriculadas al estilo Agnes Martin, las cubrí de resina y una abeja quedó atrapada. 
Bueno, mi madre tiene miedo a las abejas y es alérgica a ellas, así que añadí más resina en el lienzo, pensando que podía ocultarla. 
En cambio, sucedió lo contrario: De alguna manera parecía que aumentó de tamaño, como si fuera que miraras el texto con una lupa. 
¿Entonces que hice? Construí más cajas. 
Esta vez, empecé a añadir elementos electrónicos, ranas, extrañas botellas que iba encontrando por la calle, todo que pude encontrar, porque estaba buscando cosas toda mi vida, tratando de relacionarlas y contar historias sobre estos objetos. 
Así que me puse a dibujar alrededor de los objetos, y me dí cuenta de que Dios mío puedo dibujar en el espacio. 
Puedo fluir trazados, dibujar igual que se hace alrededor de un cadáver en la escena del crimen. 
Y saqué los objetos y creé mi propia taxonomía de especímenes inventados. 
Primero, botánicos... de los que podrán hacerse una idea. 
Luego hice unos insectos y criaturas extraños. 
Fue muy divertido dibujar en las capas de resina. 
Y fue genial, porque empecé a montar exposiciones y esas cosas, y estaba ganando algo de dinero, para llevar a mi novia a cenar, por ejemplo, ir a Sizzler. 
Era estupendo, hombre. 
(Risas) En algún momento me interesé por la forma humana, esculturas de resina de tamaño natural con dibujos de seres humanos dentro de las capas. 
Fue genial, excepto por una cosa: me moría. 
Ya no sabía qué hacer, porque la resina me iba a matar. 
Y me iba a la cama cada noche pensando en ello. 
Así que traté de usar vidrio. 
Empecé a dibujar en las capas de vidrio, similar al dibujo en una ventana, luego en otra ventana, y otra ventana, y tenía todas estas ventanas juntas que formaban una composición tridimensional. 
Y esto realmente funcionaba, y así pude dejar de usar la resina. 
Así que hice esto durante años, y mi obra culminó con algo muy grande, que yo llamo "tríptico". 
Para el "tríptico" me inspiré en gran medida en "El jardín de las delicias" de Hieronymus Bosch que es una pintura en el Museo del Prado en España. 
¿Lo conocen? 
Bueno, es un cuadro fantástico. 
Dicen que es un poco adelantado a su tiempo. 
Bueno, el "tríptico". Explicaré esta pieza. 
Pesa 11 000 kilos. 
5,5 metros de largo. 
Tiene doble cara, por lo que son 10 metros de composición. 
Es un poco raro. 
(Risas) A la izquierda, está Jesús y las langostas. 
Hay una cueva donde todas estas criaturas con cabezas de animales viajan entre dos mundos. 
Van del mundo de la representación, a este inframundo de malla analógica donde se esconden. 
Aquí es donde las criaturas con cabezas de animales se dirigen al faro, listas para suicidarse en masa arrojándose en el océano. 
El océano está compuesto de miles de elementos. 
Este es un dios pájaro atado a un acorazado. 
(Risas) Billy Graham está en el mar; El Horizon- la plataforma petrolífera del derrame- Waldo; el refugio de Osama Bin Laden, hay todo tipo de cosas raras que pueden encontrarse si miran muy bien en el océano. 
De todos modos también una especie de mujer-criatura. 
Está saliendo del océano, y escupe petróleo en una mano mientras que de la otra mano le salen nubes. 
Sus manos son como balanzas y parece un ser mitológico que mantiene la Tierra y el cosmos en equilibrio. 
Así que es un aspecto del "tríptico". 
Es una poco una narrativa. 
Esa es la mano en la que escupe. 
Y luego, cuando uno va al otro lado, tiene una trompa, como un pico de pájaro, y escupe nubes de esta trompa. 
También tiene una cola de 5,5 metros de largo una cola de serpiente que une al "tríptico". 
De todos modos, su cola prende fuego al posarse sobre un volcán. 
(Risas) No sé por qué pasó eso. 
(Risas) Cosas que pasan, ya saben. 
Su cola termina en un globo ocular de cíclope hecha de tarjetas terroristas de 1986. 
¿Las han visto? 
Se hicieron en la década de 1980, como si fueran tarjetas de béisbol de los terroristas. 
Muy adelantadas a su tiempo. (Risas) Esto me lleva a mi último proyecto. 
Estoy en medio de dos proyectos: Uno se llama "psicogeografías". 
Se trata de un proyecto de seis años para hacer 100 de estos seres humanos. 
Cada uno es un archivo de nuestra cultura, a través de medios y material sean enciclopedias, diccionarios o revistas. 
Pero cada uno actúa como una especie de archivo en forma de ser humano, y viajan en grupos de 20, 4 o 12 a la vez. 
Y puedes caminar entre ellos. 
Me está llevando años. Cada uno es básicamente un portaobjeto de microscopio que pesa 1300 kilos con un humano atrapado en su interior. 
Este tiene una pequeña cueva en el pecho. 
Esa es la cabeza; está el pecho, se puede entrever la entrada. 
Les acompañaré por el resto del cuerpo: hay una cascada que le sale del pecho, y que le cubre el pene o no-pene, o lo que sea que tiene, un tipo de cosa andrógina. 
Es un repaso rápido de estas obras porque no puedo explicarlas durante mucho tiempo. 
Tenemos capas, se pueden ver. 
Este es un cuerpo partido por la mitad. 
Este tiene dos cabezas, y se está comunicando entre las dos. 
Hay unas píldoras que salen y entran en la cabeza de esta estatua extraña. 
Hay una pequeña escena forestal dentro de la cavidad torácica. 
¿Pueden verla? 
De todos modos, esta charla es acerca de estas cajas, igual que las cajas en las que vivimos. 
Estamos en una caja, el sistema solar es una caja. 
Esto me lleva a mi última caja. 
Es una caja de ladrillo. Se llama Pioneer Works. 
(Ovaciones) Dentro de esta caja hay un físico, un neurocientífico, un pintor, un músico, un escritor, una emisora de radio, un museo, una escuela, un brazo editorial que difunde todo el contenido que hacemos en el mundo; y un jardín. 
Meneamos la caja y toda la gente de dentro choca unos con otros como partículas. 
Y creo que esa es la manera de cambiar el mundo. 
Cuando uno redefine quien es y la caja en la que está viviendo. 
no funciona. Estamos todos muy hechos de la misma materia y en la misma caja. 
Y si no empezamos a intercambiar esas cosas con dulzura y gentilmente todos vamos a morir muy pronto. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Cuando tenía 14 años, tenía interés por la ciencia, estaba fascinada por ella, y quería aprender más. 
Mi profesor de ciencias en la secundaria nos decía: "Las chicas no tienen por qué escuchar esto". 
Sí, alentador. 
(Risas) Elegí no escuchar... pero solo aquella frase. 
Permítanme que les lleve a la cordillera de los Andes chilenos, a unos 500 kilómetros o 300 millas al noreste de Santiago. 
Es una zona muy remota, muy árida y es muy hermosa. 
No hay mucho allí. 
Hay cóndores, hay tarántulas, Y por la noche, cuando la luz se desvanece, deja paso a uno de los cielos más oscuros en la Tierra. 
Esta montaña es algo mágico. 
Revela una maravillosa combinación de cumbre muy remota y tecnología extraordinariamente sofisticada. 
Y nuestros antepasados, desde los inicios de los registros históricos observaron el cielo nocturno y reflexionaron sobre la naturaleza de la existencia. 
Y nuestra generación no es diferente. 
La única dificultad es que el cielo nocturno, hoy en día, está escondido por el resplandor de las luces de la ciudad. 
Así que los astrónomos se refugian en estas cimas muy remotas para observar y estudiar el cosmos. 
Los telescopios son, por lo tanto, nuestra ventana al cosmos. 
No es un exageración decir que el hemisferio sur será el futuro de la astronomía en el siglo XXI. 
Ya tenemos una red de telescopios en las montañas de los Andes en Chile, y que está pronto se completará con una gama sensacional con capacidades renovadas. 
Habrá dos grupos internacionales que construirán telescopios gigantes sensibles a la radiación óptica --como son nuestros ojos-- 
habrá un telescopio de rastreo que escaneará el cielo casi todas las noches, 
habrá radiotelescopios, sensibles a la radiación de radio de onda larga. 
También habrá telescopios espaciales 
sucesores del Telescopio Espacial Hubble; como el Telescopio James Webb, que será puesto en marcha en 2018. 
Habrá un satélite llamado TESS listo para descubrir planetas existentes fuera de nuestro sistema solar. 
En la última década, he liderado un grupo, un consorcio, un grupo internacional, para construir lo que será, una vez terminado, el telescopio óptico más grande jamás construido. 
Se llama Giant Magallanes Telescope, o GMT. 
Este telescopio tendrá espejos de 8,4 metros de diámetro, cada uno de los espejos. 
Esto equivale a unos 27 pies. 
Imaginen esta sala desde el escenario hasta tal vez la cuarta fila. 
Cada uno de los siete espejos de este telescopio tendrá unos 8,4 metros de diámetro. 
Juntos, los 7 espejos de este telescopio tendrán un diámetro de 24 metros. 
Básicamente, el tamaño de todo este auditorio. 
Todo el telescopio tendrá unos 43 metros de altura y, de nuevo, al estar en Río, algunos de Uds. han ido a ver la estatua gigante de Cristo. 
Su tamaño es comparable en altura. De hecho, Cristo es más pequeño de lo que será el telescopio. 
Es comparable en tamaño a la Estatua de la Libertad. 
Será ubicado dentro de un recinto de 22 plantas, 60 metros de altura, 
un edificio singular para proteger este telescopio 
ya que contará con ventanas apuntando hacia el cielo, y girará sobre una base, unas 2000 toneladas de edificio giratorio. 
El Telescopio Gigante Magallanes tendrá una resolución 10 veces mayor al Telescopio Espacial Hubble. 
Será 20 millones de veces más sensible que el ojo humano. 
Y podría, por primera vez en la historia, encontrar vida en planetas ubicados fuera de nuestro sistema solar. 
Nos permitirá mirar atrás, hacia la primera luz del universo, literalmente, los albores cósmicos, el amanecer cósmico. 
Se trata de un telescopio que nos permitirá mirar hacia atrás, asistir al momento de la formación de las galaxias, los primeros agujeros negros en el universo, las primeras galaxias. 
Hemos estado estudiando el cosmos desde hace miles de años, y nos hemos estado preguntando acerca de nuestro lugar en el universo. 
Los antiguos griegos nos contaron que la Tierra era el centro del universo. 
Hace 500 años, Copérnico reemplazó a la Tierra y puso al Sol en el centro del cosmos. 
Y a lo largo de los siglos hemos aprendido más; desde Galileo Galilei, el científico italiano, que fue el primero en apuntar un pequeño telescopio, muy pequeño, de unos 5 centímetros, hacia el cielo, cada vez que hemos construido telescopios más grandes, hemos aprendido algo más sobre el universo, hemos hecho descubrimientos, sin excepción. 
En el siglo XX, hemos aprendido que el universo se estaba expandiendo y que nuestro propio sistema solar no está en el centro de esa expansión. 
Ahora sabemos que el universo tiene unas 100 000 millones de galaxias, visibles para nosotros, y cada una de esas galaxias cuenta con 100 000 millones de estrellas. 
Estamos viendo ahora la imagen más lejana del cosmos jamás tomada; 
fue tomada con la ayuda del Telescopio Espacial Hubble --apuntando el telescopio a lo que antes era una región vacía en el firmamento antes del lanzamiento del Hubble-- 
y si pueden imaginarse esta pequeña zona, solo representa una quincuagésima parte del tamaño de la luna llena. 
Por lo tanto, imaginasen el tamaño de la luna llena. 
En la actualidad hay 10 000 galaxias visibles en esta imagen. 
Y la baja resolución de esas imágenes y su tamaño reducido se debe solo al hecho de que esas galaxias están muy lejos, a unas distancias enormes. 
Y cada una de esas galaxias pueden estar formadas por unos cuantos miles o incluso, cientos de miles de millones de estrellas. 
Los telescopios son como máquinas del tiempo: 
cuanto más lejos miramos en el espacio, más atrás vemos en el tiempo. 
Y son como cubos de luz que literalmente recogen la luz. 
Por lo tanto, cuanto más grande es el cubo, mayor es el espejo que tenemos, y cuanta más luz podemos ver, más atrás podemos retroceder. 
Así, en el último siglo hemos descubierto que hay objetos exóticos en el universo como los agujeros negros, 
e incluso de la existencia de la materia oscura y la energía oscura, que no podemos ver. 
Ahora mismo estáis viendo una imagen real de la materia oscura. 
(Risas) Lo habéis entendido. No toda clase de público lo hace. 
(Risas) Pudimos detectar la presencia de la materia oscura que no podemos ver debido a una prueba contundente, la tracción debida a la gravedad. 
Ahora podemos mirar este universo y vemos este mar de galaxias, es un universo que se expande. 
Lo que hago yo es medir la expansión del universo. Y en uno de los proyectos que llevé a cabo en la década de 1990 fue usar el Telescopio Espacial Hubble para medir la velocidad de expansión del Universo. 
Ahora podemos regresar 14 000 millones de años atrás, 
y hemos aprendido con el tiempo que las estrellas tienen sus propias historias, es decir que nacen, llegan a una mediana edad y que algunas de ellas incluso mueren dramáticamente. 
Y las cenizas de esas estrellas de hecho, luego forman las nuevas estrellas que vemos, la mayoría de las cuales tienen planetas girando a su alrededor. 
Y uno de los resultados más sorprendentes de los últimos 20 años fue el descubrimiento de que otros planetas giran alrededor de otras estrellas. 
Son llamados exoplanetas. 
Y hasta 1995, ni siquiera sabíamos la existencia de otros planetas, excepto los que giran alrededor de nuestro propio Sol. 
Pero ahora, hay casi otros 2000 planetas que orbitan otras estrellas que ahora podemos detectar, medir su masa, 
y 500 de ellos son sistemas multiplanetarios. 
Y hay 4000 --y seguimos contando-- de otros candidatos a planetas que orbitan otras estrellas. 
Vienen en una gran variedad de diferentes tipos. 
Hay planetas similares a Júpiter que están calientes, hay otros planetas congelados, hay mundos de agua, y hay planetas rocosos como la Tierra, llamados "súper-Tierras", hasta incluso planetas que dicen ser mundos de diamantes. 
Así que sabemos que hay al menos un planeta, nuestra propia Tierra, en la que hay vida. 
Incluso encontramos planetas orbitando dos estrellas 
Eso ya no entra en el terreno de la ciencia ficción. 
Así que alrededor de nuestro propio planeta, sabemos que hay vida, hemos desarrollado una vida compleja, ahora podemos cuestionar nuestros propios orígenes. 
Y dado todo lo que hemos descubierto, los números abrumadores sugieren ahora que puede haber millones, quizás, tal vez incluso cientos de millones de otros [planetas] que están lo suficientemente cerca, a una distancia exacta de la estrella alrededor de la cual orbitan, para tener agua líquida, y tal vez poder albergar vida. 
Nos maravillamos ante esta oportunidad, las probabilidades abrumadoras, y lo sorprendente es que en la próxima década, GMT podrá captar espectros de las atmósferas de esos planetas y determinar si tienen o no el potencial para la vida. 
Así que, ¿qué es el proyecto GMT? 
Es un proyecto internacional. 
Incluye Australia, Corea del Sur, y estoy feliz de decir, estando en Río, que el socio más reciente para nuestro telescopio es Brasil. 
(Aplausos) También incluye una serie de instituciones de EE.UU. Incluyendo la Universidad de Harvard, el Instituto Smithsonian y el Instituto Carnegie, las universidades de Arizona, Chicago, Texas-Austin y Texas A& amp; M. 
Chile también participa. 
El proceso de fabricación de los espejos del telescopio es igual de fascinante que el telescopio mismo. 
Se toman trozos de vidrio y se funden en un horno giratorio. 
Esto sucede debajo del estadio de fútbol de la Universidad de Arizona. 
Nadie sabe lo que está sucediendo. 
Prácticamente es un caldero giratorio. 
Los espejos se moldean y se enfrían muy lentamente, y luego se pulen con una exquisita precisión. 
Para tener una idea de la precisión de estos espejos las protuberancias en el espejo, lo largo de casi todos los 8,4 metros representan menos de una millonésima de pulgada. 
Para darles una idea... 
¡Ay! 
(Risas) Esta es una quinta milésima del ancho de uno de mis cabellos lo largo de casi todos los 8,4 metros. 
Es un logro espectacular. 
Es lo que nos permite disponer de esta precisión. 
Pero ¿qué ganamos con tal precisión? 
El TGM, para tener una idea... Si les mostrara una moneda, y resulta que tengo una, al mirar la cara de la moneda, puedo ver desde aquí qué está escrito en ella, puedo ver la cara de esa moneda. 
Y apuesto que esto, incluso los de la primera fila, no pueden verlo. 
Pero si recurrimos al Telescopio Gigante Magallanes el total de estos 25 metros que vemos en este auditorio, y apuntáramos a 300 kilómetros de distancia, si estuviéramos en Sao Paulo, podríamos ver la cara de la moneda. 
Esa es la resolución extraordinaria y el poder de este telescopio. 
Y si fuéramos... (Aplausos) Si un astronauta estuviera en la Luna, a casi 400 000 kilómetros de distancia y encendería una vela, una sola vela, entonces seríamos capaces de detectarla usando el TGM. 
Todo un logro. 
Este es un imagen simulada de un grupo en una galaxia cercana 
-- "cerca" en términos astronómicos, es relativo, 
son decenas de millones de años luz de distancia-- 
Miren estos 4 objetos brillantes y ahora compárenlos con la imagen tomada por una cámara del telescopio espacial Hubble. 
Empiezan a sobresalir pequeños detalles. 
Y, por último, --tengan en cuenta el drástico efecto-- veamos qué puede ver el increíble TGM. 
Miren de nuevo estas imágenes brillantes. 
Esto es lo que vemos a través de uno de los telescopios más potentes de la Tierra Y esto, una vez más, lo que verá el GMT. 
Precisión extraordinaria. 
Así que, ¿dónde estamos? 
Hemos nivelado la parte superior de la cima de la montaña en Chile. 
Hemos quitado la cumbre. 
Hemos probado y pulido el primer espejo. 
Hemos fundido el segundo y tercer espejos. 
Y estamos a punto de empezar el cuarto espejo. 
Tuvimos una serie de revisiones este año, vinieron jurados internacionales para evaluarnos, y nos dijeron: "Ya están listos para empezar a construir". 
Así que tenemos la intención de construir este telescopio 
con los cuatro primeros espejos. Queremos darle uso inmediatamente y recoger datos científicos. Lo que los astrónomos llamamos "la primera luz", en 2021. 
El telescopio estará totalmente listo a mediados de la próxima década con sus siete espejos. 
Así que ahora estamos preparados para mirar atrás en el universo lejano, hacia los albores del universo. 
Estudiaremos otros planetas con exquisito detalle. 
Pero para mí, una de las cosas más emocionantes acerca de la construcción del GMT es la oportunidad de descubrir algo que no sabemos y que no podemos ni siquiera imaginar, algo completamente nuevo. 
Y espero que con la construcción de este y de otras instalaciones muchos jóvenes se sientan inspiradas e inspirados para apuntar a las estrellas. 
Muchas gracias. 
Obrigado. 
(Aplausos) Bruno Giussani: Gracias, Wendy. 
Quédate conmigo, porque tengo una pregunta para ti. 
Mencionaste diferentes equipos. 
Se está construyéndose el telescopio Magallanes pero también ALMA y otros en Chile y en otros lugares, incluso en Hawái. 
¿Se trata de cooperación y complementariedad, 
o competencia? Sé que hay competencia en términos de financiación, 
pero ¿qué pasa con la ciencia? Wendy Freedman: En cuanto a la ciencia, son muy complementarios. 
Los telescopios que se encuentran en el espacio, los telescopios en tierra, con diferentes capacidades de longitud de onda, Incluso los telescopios similares, pero con diferentes herramientas, todos miran a diferentes partes de las preguntas que hacemos. 
Cuando descubrimos otros planetas podemos probar estas observaciones, podemos medir las atmósferas, y mirar hacia el espacio en alta resolución. 
Son muy complementarios. 
Tienes razón acerca de los fondos, estamos compitiendo. Pero desde un punto de vista científico, nos complementamos. 
BG: Wendy, muchas gracias por venir a TEDGlobal. 
WF: Gracias. 
(Aplausos) 
Bueno, todos necesitamos una razón para despertarnos. 
Para mí, fue después de 11 000 voltios. 
Sé que Uds. son muy educados como para preguntar, así que se los contaré. 
Una noche, en mi segundo año de universidad, regresando de las vacaciones de Acción de Gracias, algunos de mis amigos y yo estábamos jugando y decidimos subirnos sobre un tranvía estacionado. 
De alguna manera, parecía una gran idea en ese momento. 
Habíamos hecho otras cosas más tontas. 
Me subí por las escaleras traseras, Y cuando me paré, la corriente eléctrica se me entró por el brazo, bajó hacia los pies... y eso fue todo. 
¿Me creerían si les digo que aquel reloj todavía funciona? 
¡Se necesita una paliza! 
(Risas) Mi padre lo usa en solidaridad. 
Esa noche comenzó mi relación formal con la muerte --mi muerte-- y también empezó mi camino como paciente. 
Es una buena palabra. 
Significa aquel que sufre. 
Así que supongo que todos somos pacientes. 
Bueno. El sistema de salud estadounidense tiene más que su parte correspondiente de disfunción que se equipara con su brillantez, seguramente. 
Hoy soy médico, doctor de hospicios y medicina paliativa, así que he visto la atención de ambos lados. 
Y créanme: casi todos los que se meten al sector salud realmente quieren lo mejor, quiero decir, de verdad. 
Pero los que trabajamos en él también somos agentes inconscientes de un sistema que muchas veces no sirve. 
Bueno, la respuesta es bastante sencilla, y explica mucho: el sector salud se diseñó basado en las enfermedades y no en la gente. 
Es decir, por supuesto, que está mal diseñado. 
En ningún lugar los efectos de un mal diseño son más penosos o donde más apremia tener un buen diseño que al final de la vida, donde las cosas son más nítidas y concentradas. 
No hay lugar para rehacer. 
Mi propósito el día de hoy es pasar por todas las disciplinas para invitar a repensar ese diseño en una gran conversación. 
Esto es, traer propósito y creatividad a la experiencia de morir. 
Tenemos una oportunidad monumental frente a nosotros, ante uno de los pocos problemas universales, como individuos y como sociedad civil: repensar y planificar cómo hemos de morir. 
Así que empecemos por el final. 
Para la mayoría de las personas, lo más espantoso de la muerte no es morir, es morir sufriendo. 
Es una distinción clave. 
Llegar al fondo de esto, puede ser muy útil. Aunque el sufrimiento sea necesario se puede tratar de eliminarlo o cambiar lo que se pueda. 
Sabemos que es natural, parte esencial de la naturaleza, parte del paquete y para ello necesitamos dar espacio, ajustarnos y crecer. 
Sería muy bueno comprender las fuerzas superiores a nosotros mismos. 
Nos dan proporcionalidad, como una dimensión cósmica adecuada. 
Cuando perdí mis extremidades, aprendí que esa pérdida, se volvió inmodificable, una parte esencial de mi vida. Aprendí que no podía ya rechazar esta realidad, sin rechazarme a mí mismo. 
Me tomó un tiempo, pero llegué a aceptarlo. 
Ahora, algo muy bueno del sufrimiento necesario, es que eso mismo, une al que da los cuidados con el que los recibe, como seres humanos. 
Aquí es finalmente donde vemos que sucede la curación. 
Si, con compasión --tal como aprendimos ayer-- sufriendo juntos. 
Ahora, vayamos al sistema. Se sabe que buena parte del sufrimiento es innecesario, inventado. 
No sirve para ningún buen propósito. 
Pero la buena noticia es que, ya que este tipo de sufrimiento es inventado, lo podemos cambiar. 
Cómo vamos a morir es algo que podemos alterar. 
Hacer que el sistema entienda esta distinción fundamental entre el sufrimiento necesario y el innecesario, nos lleva al primero de los tres puntos que quiero traer aquí hoy. 
Después de todo, nuestro rol como cuidadores, personas conscientes, es aliviar el sufrimiento, no añadir más. 
Fiel a los principios del cuidado paliativo, yo soy tanto un defensor que reflexiona, como un médico que receta. 
Una digresión: el cuidado paliativo es un área muy importante pero poco entendida, aunque incluye los cuidados al final de la vida, no se limita a ellos. 
No está limitado a los hospicios. 
Se refiere a comodidad y vivir bien, en cualquier situación. 
Así que por favor sepan que no tienes que estar muriendo para beneficiarte del cuidado paliativo. 
Ahora, permítanme presentarles a Frank. 
Como para convencerlos. 
Conozco a Frank desde hace varios años. 
Vive con cáncer prostático avanzado, además de un largo tiempo con HIV. 
Le tratamos su dolor de huesos y su fatiga, pero la mayor parte del tiempo pensamos en voz alta sobre su vida; realmente sobre nuestra vida. 
A su manera, Frank se aflige. 
De esta forma, se mantiene a flote con cada pérdida que va teniendo, y se alista para pasar a la siguiente. 
Una pérdida es una cosa, pero lamentarse es otra. 
Frank siempre ha sido un aventurero, se ve como salido de un cuadro de Norman Rockwell; no se lamenta. 
Así que no nos sorprendió cuando llegó a la clínica un día, diciendo que quería remar en balsa de goma por el río Colorado. 
¿Era una buena idea? 
Con todos los riesgos a su seguridad y a su salud, algunos dirían que no. 
Muchos lo dijeron, pero al final lo hizo mientras todavía podía hacerlo. 
Fue un viaje glorioso y maravilloso; agua helada, calor abrazador, escorpiones, serpientes, vida salvaje pululando de las paredes del Gran Cañón, todo lo glorioso del mundo más allá de nuestro control. 
La decisión de Frank, aunque quizá drástica, es exactamente el tipo de cosas que muchos de nosotros haríamos si solo pudiéramos hacer lo que mejor nos conviene con el paso del tiempo. 
Buena parte de lo que estamos diciendo se refiere a un cambio en perspectiva. 
Después de mi accidente, al regresar a la universidad, cambié de carrera a historia del arte. 
Con el arte visual, creí que aprendería algo sobre cómo ver. Una lección importante para un joven que no podría cambiar mucho de lo que estaba viendo. 
Perspectiva, ese tipo de alquimia con la que podemos jugar, para convertir la angustia en flores. 
De vuelta al presente; ahora trabajo en un gran lugar en San Francisco llamado el Proyecto del Hospicio Zen, donde tenemos un pequeño ritual que ayuda a hacer este cambio de perspectiva. 
Cuando muere uno de los pacientes vienen los de la funeraria y mientras paseamos el cuerpo por el jardín, dirigiéndonos hacia la puerta, hacemos una pausa. 
Quien lo desee; pacientes, familiares, enfermeras, voluntarios, inclusive los conductores de la carroza fúnebre, comparten una historia, una canción o un silencio, y le lanzamos pétalos de flores al cuerpo. 
Toma unos cuantos minutos; es una imagen simple y dulce para despedir con calidez, sin ninguna repugnancia. 
Contrasten eso con una experiencia típica en cualquier hospital, con una sala muy iluminada, llena de tubos, máquinas ruidosas y luces intermitentes que no cesan aun cuando el paciente ya no tenga vida. 
Cuadrillas de auxiliares que con prisa se llevan el cuerpo, de modo que todo parezca como si la persona nunca hubiera existido realmente. 
Bien intencionado, por supuesto, en nombre de la esterilidad, pero es que los hospitales tienden a impresionar nuestros sentidos, y lo más que podemos esperar de esos recintos es entumecimiento, anestesia, literalmente como el opuesto de la estética, 
Tengo gran respeto por los hospitales, por lo que pueden hacer; estoy vivo gracias a ellos. 
Son lugares para traumas agudos y enfermedades curables. 
No para vivir y morir; no están diseñados para ello. 
Pero no renuncio a la idea de que nuestras instituciones puedan ser más humanas. 
La belleza puede encontrarse en cualquier lugar. 
Estuve algunos meses en una unidad de quemados en el Hospital de St. Barnabas en Livingston, Nueva Jersey, donde siempre me cuidaron bien en todos los turnos, incluyendo los buenos cuidados paliativos para mi dolor. 
Una noche, comenzó a nevar. 
Recuerdo a las enfermeras quejándose de tener que manejar con esa nieve, 
No había ventanas en mi cuarto, pero era maravilloso imaginarse, la simple nieve, llegando y pegándose. 
Al día siguiente, una de mis enfermeras me trajo a escondidas una bola de nieve. 
La metió a la unidad. 
No puedo describirles el éxtasis que sentí al tenerla en mi mano, el frío goteando por mi piel quemada; el milagro que era eso, esa fascinación al ver cómo se derretía y se convertía en agua. 
En ese momento, estar en cualquier parte del planeta, en este universo, era más importante para mí que vivir o morir. 
Esa pequeña bola de nieve me dio toda la inspiración que necesitaba tanto para tratar de vivir y estar bien, como si no lo lograba. 
En un hospital, eso es un momento arrebatado. 
En mi trabajo a través de los años, he conocido mucha gente lista para irse, lista para morir. 
No porque hubieran encontrado la paz final o la trascendencia, sino por sentirse repudiados por lo que su vida se había convertido, en una palabra, aislados o despreciados. 
Muchos de nosotros con enfermedades crónicas o terminales, estamos llegando a edades avanzadas. 
Y no estamos listos o preparados para este tsunami de plata. 
Necesitamos una infraestructura lo suficiente dinámica para manejar estos movimientos sísmicos de nuestra población. 
Ahora es el momento de crear algo nuevo, que sea vital. 
La alternativa no es apenas aceptable. 
Los ingredientes claves son conocidos: políticas, educación y entrenamiento, sistemas, lugares físicos. 
Tenemos muchas ideas sobre planeación de todo tipo para trabajar en ello. 
Sabemos, por ejemplo, por las investigaciones, que lo más importante para los moribundos es comodidad, sentirse aliviados y no ser cargas para los que ellos aman, paz existencial, espiritualidad y capacidad de maravillarse. 
En el Hospicio Zen por casi 30 años, hemos aprendido muchos detalles sutiles de nuestros residentes. 
Las pequeñas cosas, no son tan pequeñas. 
Por ejemplo, Janette. 
Le era difícil respirar de un día a otro dada su condición de ELA. 
Quiso volver a fumar otra vez; cigarrillos franceses, por favor. 
No era para su autodestrucción, sino para sentir sus pulmones llenos mientras todavía los tenía. 
Las prioridades cambian. 
O Kate, que sólo quería saber si su perro Austin estaba echado junto a su cama, y sentir su hocico frío en su piel seca, en lugar de más quimioterapia corriendo por sus venas. Pues lo hizo. 
Gratificación estética, sensible, donde por un momento, un instante somos premiados sólo por existir. 
En gran parte viene de amar nuestro tiempo a través de los sentidos, de nuestro cuerpo, el mismo que hace la vida y la muerte. 
Probablemente el lugar más conmovedor en la casa de huéspedes del Hospicio Zen es la cocina, algo raro si uno piensa que muchos de nuestros pacientes pueden comer muy poco, si es que pueden. 
Pero sabemos que les damos sustento en varias formas: con olores, con planos simbólicos. 
En serio, con todo el trabajo pesado bajo nuestro techo, una de las intervenciones más utilizadas y auténticas que conocemos, es hacer galletas. 
(Pausa, suspiro) Mientras tengamos nuestros sentidos, aunque sólo sea uno de ellos, tenemos al menos la posibilidad de acceder a lo que nos hace sentir humanos y conectados. 
Imaginen los altibajos de esta noción para los millones de personas que viven y mueren con demencia. 
Delicias primitivas sensoriales que dicen aquello para lo que no tenemos palabras, impulsos que nos hacen estar presentes sin necesidad de un pasado o un futuro. 
Si deshacernos del sufrimiento innecesario dentro del sistema fue nuestro primer punto de diseño, entonces favorecer la dignidad a través de los sentidos, a través del cuerpo, al reino de la estética, es el punto de diseño número dos. 
Esto nos lleva rápidamente al tercero y último, por hoy: necesitamos levantar la vista y dirigirla hacia el bienestar, para que la vida, la salud y los cuidados médicos se conviertan en hacer la vida más maravillosa, en lugar de hacerla menos terrible. 
Beneficencia. 
Aquí esto nos lleva a la distinción entre un modelo centrado en las enfermedades y uno centrado en las personas, los pacientes. Es aquí donde el cuidado se vuelve creativo, generativo, e incluso divertido. 
"Divertido" puede sonar como una palabra rara en este contexto. 
Pero también es una de nuestras formas más elevadas de adaptación. 
Consideren todos los esfuerzos necesarios para llegar a ser un ser humano. 
La necesidad de comida dio origen a la cocina. 
La necesidad de refugio dio origen a la arquitectura. 
La necesidad de vestir, a la moda. 
Y por nuestra dependencia del reloj, bueno, creamos la música. 
Dado que la muerte es una parte necesaria de la vida, ¿qué podemos crear con este hecho? 
Al decir "diversión" no quiero decir que tomemos a la ligera el morir o que dictemos una forma particular de morir. 
Hay cantidades de dolor que no se puede cambiar, y de una forma u otra, todos nos arrodillaremos ante él. 
En cambio, pido que hagamos espacio, físico, psíquico, para permitir que la vida real llegue hasta el final, así que más que apartarse del camino, envejecer y morir pueden ser parte de un proceso de crecimiento hasta el final. 
No podemos solucionar la muerte. 
Sé que algunos de Uds. están trabajando en ello. 
(Risas) Mientras tanto, podemos... (Risas) podemos planificar pensando en ella. 
Partes de mí murieron hace tiempo, y eso es algo que todos podemos decir de una forma u otra. 
Tuve que rediseñar mi vida alrededor de este hecho, y les puedo decir que ha sido una liberación comprender que siempre se puede encontrar un golpe de belleza o significado en lo que la vida te ha dejado, como esa bola de nieve que dura un momento perfecto, mientras se va derritiendo. 
Si amamos esos momentos intensamente, entonces tal vez aprendamos a vivir bien, no a pesar de la muerte, pero debido a ella. 
Dejemos que la muerte sea la que nos lleve, no la falta de imaginación. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Estoy aquí para reclutar a hombres que apoyen la igualdad de género. 
(Gracias) Esperen, esperen, ¿qué? 
¿Qué tienen que ver los hombres con la igualdad de género? 
¿Es una cosa de mujeres, no? 
Quiero decir, la palabra "género" va de mujeres. 
En realidad, estoy hablando como un hombre blanco de clase media. 
Pero no siempre fui un hombre blanco de clase media. 
Todo sucedió hace 30 años, cuando estaba en la universidad un grupo de estudiantes salimos juntos un día y comentamos, Hay toda una explosión de debates, teorías y escritos feministas, pero ningún curso todavía. 
E hicimos lo que un grupo de estudiantes haría en esa situación 
"Vale, vamos a crear un seminario". 
"Leeremos un libro para comentarlo luego". "¡ Será un gran banquete !" 
(Risas) De modo que cada semana me reunía con 11 mujeres. 
(Risas) Leíamos algunos textos de teorías feministas y los discutíamos. 
Y durante una de las discursiones presencié una conversación que cambió mi vida para siempre. 
Era una conversación entre 2 mujeres. 
Una mujer blanca y la otra negra. 
La mujer blanca dijo: -—ahora puede sonar anacrónico— "Todas las mujeres se enfrentan a la misma opresión como mujeres". 
"Todas las mujeres están en un patriarcado, y por eso hay esa solidaridad o hermandad intuitiva entre ellas". 
La mujer negra respondió: " No estoy tan segura, 
dejáme preguntarte algo ". 
Entonces, la mujer negra dijo a la mujer blanca: "Cuando te levantas por la mañana y te miras en el espejo, ¿qué ves ?" 
Entonces la mujer negra dijo: " ¿Lo ves? 
Ahí está el problema "." Al levantarme por la mañana y mirarme al espejo, dijo, veo a una mujer negra ". 
"La raza es visible para mí, pero invisible para ti, tú no la ves". 
Y después añadió algo realmente sorprendente 
"Así es cómo funcionan los privilegios". 
"Los privilegios son invisibles para quienes los tienen". 
Diría que es un lujo para la gente blanca de la sala no tener que pensar en la raza cada segundo de nuestra vida. 
Los privilegios son invisibles para quienes los tienen. 
Ahora recuerdo que era el único hombre del grupo. Por eso, cuando lo presencié pensé, "Oh, no." 
(Risas) Y alguien me preguntó, "¿ cuál fue tu reacción ?" 
Y dije, "cuando me levanto por la mañanas y me miro al espejo veo un ser humano". 
Soy el tipo de persona diríamos normal. 
Un hombre blanco de clase media, sin raza, género o clase. 
Podríamos generalizar que soy universal. 
(Risas) A partir de ahí, me convertí en un hombre blanco de clase media. La raza, la clase y el género ya no era algo sobre otra gente sino sobre mí. 
Y empecé a pensar sobre esto y que era un privilegio que me había hecho invisible mucho tiempo. 
Me encantaría decirles que la historia terminó hace 30 años con aquel pequeño grupo. Pero hace poco, me acordé otra vez en la universidad donde doy clases. 
Una colega y yo impartimos un curso de sociología de la igualdad en semestres alternos. 
Ella da una clase como profesora invitada en mi curso 
y yo una clase como profesor invitado en su curso. 
Así que entré en su clase a dar una conferencia con unos 300 estudiantes. y mientras caminaba, uno de ellos me miró y dijo: "Por fin, una opinión objetiva". 
Durante todo el semestre, cuando mi colega abría la boca, mis estudiantes veían solo una mujer. 
Quiero decir, si les decía, "Hay una desigualdad estructural que se basa en el sexo en EE. UU. replicaban ," es normal que digas eso. 
Mientras que si era yo, decían, " ¡Vaya, qué, interesante! 
¿Entrará en el examen? ¿Cómo se deletrea 'estructural'? " 
(Risas) Espero que todos vean que esto es ser objetivo. 
(Risas) (Aplausos) Pura racionalidad occidental. 
(Risas) Por cierto, creo que es por eso que los hombres llevan corbata. 
(Risas) Porque si vamos a personificar la racionalidad occidental pura necesitamos un significante ¿y qué mejor significante para la pura racionalidad occidental que una prenda que apunta con un extremo a la nariz y con el otro extremo a los genitales? 
(Risas) (Aplausos) Ahí está el dualismo mente-cuerpo. 
Por tanto visibilizar el género a los hombres es el primer paso para que estos participen de la igualdad de género. 
Cuando los hombres oyen hablar de igualdad por primera vez y empiezan a pensar sobre esto, muchos de ellos piensan que es correcto, justo, lo que tiene que ser; un imperativo ético. 
Pero no todos. 
algunos hombres piensan —cuando ven la luz— "Sí, Dios mio, igualdad de género". Y rápidamente empiezan a explicarte tu propia opresión. 
Contemplan el apoyo a la igualdad de género como un calvario, algo como, "gracias señoras, por hacernos reflexionar sobre esto, a partir de ahora, lo tendremos en cuenta", 
El resultado es el "síndrome de autocomplacencia prematura", como me gusta denominarlo. (Risas) (Aplausos) Sin embargo, hay otro grupo que se resiste a la igualdad porque la ven como algo en detrimento de los hombres. 
Estaba en un programa de TV con 4 hombres blancos frente a mí. 
Así empieza el libro que escribí, <i> Angry White Men. </i> Eran 4 hombres blancos enfadados que creían que los hombres blancos en EE. UU. eran víctimas de una discriminación inversa en sus puestos de trabajo. 
Contaban lo cualificados que estaban para el trabajo, para que los ascendieran, pero no lo consiguieron y estaban muy enfadados. 
Le cuento todo esto porque me gustaría que escuchasen el título de este programa en particular. 
Era la frase de uno estos hombres y la frase decía: "una mujer negra me robó mi trabajo". 
Todas contaban sus historias lo cualificados que estaban para el trabajo, los ascensos y se enfadaron al no conseguirlo. 
Entonces era mi turno de palabra. "Solo tengo una pregunta chicos, sobre el título del programa". 'Una mujer negra me quitó mi trabajo'. En realidad, se trata solo de una palabra del título, 
me gustaría saber porque "mi". ¿De dónde salió la idea de que era su trabajo? 
". ¿Por qué el programa no se tituló" una mujer negra consiguió el trabajo "o" una mujer negra consigue un trabajo "Porque sin cuestionar ese sentido del" derecho " de los hombres, nunca entenderemos por qué tantos se resisten a la igualdad. 
(Aplausos) Vean, creemos que es a nivel del terreno de juego y cualquier política que lo incline aunque sea un poco, enseguida pensaremos: " Ay, Dios vamos contracorriente 
es una discriminación inversa contra nosotros ". 
(Risas) Permitánme ser muy claro: Los hombres blancos en EE. UU. son los beneficiarios del mejor y el único programa de acción positiva en la historia del mundo 
que se llama "La historia del mundo". 
(Risas) (Aplausos) Después de señalar algunos obstáculos para que participen los hombres ¿por qué deberían apoyar la igualdad de género? 
Desde luego es justo, correcto y es lo que debería ser. 
Pero es mucho más. La igualdad de género nos interesa también como hombres. 
Si escuchamos lo que dicen los hombres sobre lo que quieren en sus vidas, la igualdad, en realidad, es una forma de lograr la vida que queremos vivir. 
Para los países es buena esta igualdad. 
Según la mayoría de los estudios, los países con mayor igualdad, son también los que tienen mayor índice de felicidad. 
Y no es porque todos estén en Europa. 
(Risas) Incluso en la propia Europa, los países con más igualdad tienen los niveles más altos de felicidad. 
También es buena para las empresas. 
Las investigaciones de Catalyst y otros demuestran irrefutablemente que cuanto mayor es la igualdad de género en las empresas, mejor es para los trabajadores. Los trabajadores son más felices. 
El volumen de trabajo pendiente y la desgana son también menores. 
Es más fácil contratar gente. 
El nivel de permanencia es más alto y el grado de satisfacción mayor, con tasas de productividad más altas. 
Por eso, lo que preguntan a menudo las empresas: "Esto de la igualdad va a ser algo muy caro, ¿no ?" 
Y digo: " Para nada, de hecho, lo que tienes que calcular es cuanto te cuesta ya la desigualdad de género. 
Es muy, pero que muy cara ". 
Por eso, es buena para los negocios. 
Y también es buena para los hombres. 
Es buena para el tipo de vida que queremos llevar, porque los hombres jóvenes, sobre todo, han cambiado mucho. y quieren vidas animadas con relaciones fantásticas e hijos. 
Esperan que sus mujeres, sus esposas y sus compañeras, trabajen fuera de casa, comprometidas con sus carreras al igual que lo están ellos. 
Les daré un ejemplo de este cambio. Algunos pueden que lo recuerden. 
Cuando era bastante más joven nos planteaban un acertijo. 
Puede que incluso en algunos aparezca una mueca al recordarlo. 
Un padre e hijo van en auto por una una autopista, cuando sufren un terrible accidente. y el padre fallece. Y mientras le llevan a la sala de urgencias del hospital el médico en la sala, mira al chico y dice: "Es mi hijo, no puedo atenderle". 
¿Cómo es posible? 
Nos dejaba perplejos. 
No conseguíamos resolverlo. 
(Risas) Así que hice un experimento con mi hijo pequeño de 16 años 
y un grupo de sus amigos que que rondaban por la casa hace poco, mientras veían un partido en la TV. 
Así que les planteé el acertijo, solo para ver y calibrar el nivel de cambio. 
Los chicos de 16 años inmediatamente se giraron y me dijeron: "Era su madre, ¿no ?" 
Sin problema, tal cual. 
Excepto mi hijo, quien dijo, "Podría tener dos padres". 
(Risas) (Aplausos) Es una señal de cómo las cosas han cambiado. 
Los chicos jóvenes esperan equilibrar trabajo y familia. 
Quieren esa dualidad de carrera y pareja. 
Quieren encontrar un equilibrio entre la familia, el trabajo y la pareja. 
Quieren estar implicados como padres. 
Parecer ser que cuanto más igualitarias son las relaciones más felices son las parejas. 
Los datos de psicólogos y sociólogos son bastante persuasivos a este respecto. 
Tenemos que ser persuasivos con las cifras y los datos para probar a los hombres que la igualdad de género no es un juego de ganar y perder, sino que siempre se gana. 
Eso es lo que reflejan los datos. 
Cuando los hombres empiezan a participar, equilibrando trabajo y familia, solemos usar dos frases para describir lo que hacemos. 
Nos ofrecemos para ayudar y ayudamos. 
(Risas) Les propongo algo más radical. una sola palabra: "compartir" 
(Risas) Porque aquí están los datos: Cuando los hombres comparten las labores del hogar y los niños los niños van mejor en la escuela. 
El nivel de absentismo de los niños es más bajo y consiguen mejores notas. 
Hay menos probabilidades de diagnosticarlos con THDA 
menos probable que vayan al psiquiatra 
o que tomen alguna medicación. 
Al compartir los hombres el cuidado de los niños y las tareas domésticas los niños son más felices y saludables. Y los hombres es lo que quieren. 
Cuando los hombres comparten las tareas de casa y los niños las esposas son más felices ¿vale? 
Además de ser mujeres más sanas. 
Son menos propensas a ir a un terapeuta que les diagnostique una depresión o tomar algún medicación y seguro que irán más al gimnasio. Se sienten más satisfechas en el matrimonio. 
Cuando los hombres comparten el cuidado de la casa e hijos las esposas son más felices y saludables, Y sin duda, es lo mismo para los hombres. 
Cuando los hombres comparten las tareas domésticas y los hijos los hombres son más saludables. 
Tienen menos tendencia a acudir a urgencias, y más a ir al médico a controles rutinarios. 
Irán menos a un terapeuta, es menos probable que se les diagnostique depresión y tengan que tomar algún tipo de medicación. 
Los hombres que comparten niños y casa, son hombres más sanos y felices. 
Y ¿quién no querría eso? 
Y por último, Cuando comparten casa y niños, los hombres tienen más sexo. 
(Risas) De estos 4 fascinantes hallazgos, ¿cuál les parece que se publicó en la portada de <i> Men´s Health </i>? 
(Risas) "Las labores del hogar la excitan". 
No cuando es ella quien las hace. (Risas) Les dire, solo para recordarles a los hombres entre la audiencia que los datos se recogieron en un período de tiempo muy largo, así que no quiero escuchar, "Vale, fregaré los platos esta noche". 
Los datos se recogieron en un periodo de tiempo muy largo. 
Pero muestran algo importante. Al publicarlos en la portada la revista Men´s health, lo llamaron también —seguro que les encanta— "Juegos de amor" 
Lo que descubrimos es algo muy importante. La igualdad de género es algo que interesa a los países, a las empresas, a los hombres, a los hijos y a las esposas. La igualdad no es un juego de 1 a 0. 
No se trata de ganar o perder. 
Es una victoria siempre para todos. 
Y lo que sabemos también es que no se puede empoderar a las mujeres y a las chicas, sin que participen también los hombres y los chicos. 
Está claro. 
Mi posición es que los hombres necesitan las mismas cosas que las mujeres han identificado, que necesitan llevar la vida que dicen que quieren llevar para vivir la vidas que decimos quereremos vivir 
En 1915, la víspera de una de las manifestaciones sufragistas en la Quinta Avenida de Nueva York, un escritor de esa ciudad escribió un artículo para una revista con el siguiente título, <i> Feminismo para los hombres </i>. 
Y la primera frase del artículo decía: "El feminismo permitirá que los hombres sean libres por primera vez." 
Gracias 
(Aplausos) 
Cuando tenía solo 3 o 4 años, me enamoré de la poesía, con los ritmos y la música de la lengua; con el poder de la metáfora y del imaginario poesía en su esencia para la comunicación- la disciplina, la destilación. 
Y después de tantos años, los poemas que voy a leer hoy son de mi recién terminado séptimo libro de poesía. 
Hace cinco años, me diagnosticaron la enfermedad de Parkinson. 
Aunque no hay cura todavía, los avances en el tratamiento son realmente impresionantes. 
Pero se pueden imaginar que me sorprendió saber que las mujeres no son incluidas, en general, en los ensayos de investigación, a pesar de que los hallazgos médicos específicos de género han demostrado que en realidad no somos solo pequeños hombres -- (Risas) con diferentes sistemas reproductivos. 
La medicina específica de género es también buena para hombres. 
Pero esto conlleva una crisis sobre que eres como persona incluyendo el momento que has aprendido a invocar a través del cuidado apasionado y a través de la acción, los cuales requieren energía, pero también la crean. 
Empecé como activistaen la Fundación Enfermedad de Parkinson que es pdf.org -- para crear una importante iniciativa para colocar a las mujeres en el mapa de la enfermedad de Parkinson 
Y como poetisa, comencé a trabajar con este tema, buscando lo trágico, lo hilarante, y a veces incluso lo alegre. 
No me siento disminuida por el Parkinson. Me siento filtrada por él, y, en realidad, muy parecida a la mujer en la que estoy derivando. 
"No hay señales de lucha" Crecer pequeña requiere mucha voluntad: aún sentada en la sala de espera del médico viendo el futuro al azar dentro y fuera viéndolo inclinarse; mirándote mientras intentas no mirar. 
Lo raro es un cambio: una ligera sonrisa, irónico reconocimiento. 
Tú eres la nueva chica en el bloque. 
Aquí todo el mundo fue tú una vez. 
Estás aún aprendiendo que crecer pequeña requiere de grandeza de espíritu no se puede encajar todavía: aceptación de ayuda irritante de los que te aman; regalando, haciendo esfuerzos y no se dan por vencidos 
Tú has tragado con fuerza los contenidos de la botella "bébame", y te sentiste encogido. 
Ahora, muebles familiares, suelos inclinados, y pomos de las puertas ceden solamente cuando luchas con las dos manos. 
Exige paciencia colosal, todo eso creciendo pequeño: tu sueño disminuido por la noche, tu escritura, tu voz, tu estatura. 
Tú eres más la increíble mujer encogiendo que el místico budista, sereno, conformándose con menos. 
Menos no siempre es más. 
Sin embargo, en este espacio vacío, espacio brillante, haciéndose visible. 
Aquí es un lugar detrás de los ojos de los que están acostumbrados con lo que algunos llamarían disminución. 
Es un lugar de la poesía sin piedad, un regalo de la presencia ignorada anteriormente, ahogado en el desorden diario. 
Nada es automático. 
Tú puedes detectarlo en la activación de un botón, un brazo que empuja a una manga, un acto de equilibrio en un bordillo de noche mientras negociaba la oscuridad. 
Hazañas de tal modesto valor, quien sospecharía que serían ejercicios en una íntima, feroz disciplina, una metafísica de ser implacablemente consciente? 
Tal poder subestimado aquí, en estos bailadores tambaleantes que hacen un esfuerzo estupendo en tareas más vistas como insignificantes. 
Tal belleza tranquila aquí, en estos, mi voz suave, personas rígidas; tal determinación enmascarada por cada rostro plácido. 
Se requiere inmensidad en crecer pequeño, tan empeñado en tal gracia inflexible. 
(Aplausos) Gracias. 
Este se llama "La donación de mi cerebro a la ciencia." 
(Risas) No es un problema. 
Salten todas las páginas que reafirman a la gente religiosa. 
Ya es donante universal: riñones, córneas, hígado, pulmones, tejido, corazón, venas, lo que sea. 
Es extraño que el cerebro modesto nunca imaginó su valor único en la investigación tal vez salvar a alguien más de lo que es, no están muy seguros de lo que tengo. 
Favorecedor, eso. 
Así que a rellenar los formularios, a explorar en las respuestas, a perforar un espíritu alegre. 
Y córtenme, rebánenme, compártanme en sus dispositivas. 
Encuentren lo que intento decirles. 
Percíbanme, apréndanme, escanéenme, entrecierren los ojos con su lente. 
Descubran lo que me gustaría insinuar si pudiera. 
Sean mi invitado, esfuércense al máximo, recójanme, localicen las pistas. 
Este fue un buen cerebro en vida. 
Este fue un cerebro que pagó sus penas. 
Córtenme, rebánenme, calúmnienme en sus diapositivas, mánchenme, explíquenme escúrranme como una taza. 
Compártanme, escúchenme: Quiero ser usada Quiero ser usada Quiero ser utilizada. 
(Aplausos) (Fin de los aplausos) Y éste se llama "La Luz fantasma." 
Iluminado por dentro es la única manera segura para atravesar la materia oscura. 
Algunas formas de vida, ciertas setas, caracoles, medusas, gusanos... brillan bioluminiscente, y las personas también emitimos luz infrarroja de nuestro ser más lúcido. 
Nuestra tragedia es que no podemos verlo. 
Vemos todo reflejado. 
Necesitamos biofluorescencia para mostrar nuestros verdaderos colores. 
La iluminación externa puede, sin embargo, distorsionar. 
Cuando la gravedad dobla la luz, enormes cúmulos de galaxias pueden actuar como telescopios, alargando las imágenes de fondo de sistemas estelares a desmayar arcos un efecto de lente como ver faroles de la calle distantes a través de una copa de vino. 
Una copa de vino o dos ahora me hace entrelazar como si actuara la parte borracha; como si, enamorada con amor no correspondido por los lienzos dinámicos de Turner espiados por el telescopio Hubble, pudiera tambalear en algunas calles de la ciudad, sin provocar la mirada de cada peatón. 
Mire fijamente el tiempo que necesite. 
Si lo piensas bien, caminar, incluso de pie, es ilógico -- esas pequeñas cosas, ¡los pies! (Risas) especialmente cuando el propio cuerpo ya no está al dente. 
(Risas) Además, criatura de extremos y excesos, Siempre he pensado en Apolo hermoso pero aburrido, y un poco en una rubia tonta. 
Dionisíacos no equilibran. 
El equilibrio, en otras palabras, nunca ha sido mi punto fuerte. 
Pero estoy divagando. 
Más y más en estos días, la divagación parece la ruta más directa de donde me perdí o me encontré fuera de lugar, mente, giro, tiempo. 
Coloque el pie así, importa cómo lo giras: muy rápido un giro puede tirarte. 
Tómate tu tiempo anunciando a la audiencia, diciendo adiós a los actores. 
La luz fantasma es lo que llaman la única bombilla colgada sobre el escenario descubierto en un teatro vacío. 
En el teatro vacío de una noche, buscando no realizar ningún esplendor externo, esta es la lucha final dejada para ganar, éste, el único faro que ilumina la oscuridad y dejar que el resto comience, ésta es la lente a través de la cual, por fin, se ven tanto Yo como el Otro vestida con la mancha brillante del pecado original: iluminada desde dentro. 
(Aplausos) Y ésta es la última 
"Esta hora oscura" El final del verano, 4 a.m. 
La lluvia disminuye a una parada, goteando aún de las hojas anchas de huestes azules invisibles en la oscuridad del jardín. 
Descalza, con cuidado en las losas de pizarras lisas, No necesito luz, conozco el camino, agáchate junto a la cama de menta, recoge un puñado de tierra húmeda, luego busca a tientas una silla, extiende un chal y siéntate, respirando el húmedo aire verde de agosto. 
Esta es la pequeña, aún hora antes de que el periódico aterrice en el vestíbulo como una granada, suena el teléfono, la pantalla del computador parpadea y deslumbra despierta. 
Hay esta hora: poema en mi cabeza, el suelo en mi mano: plenitud innominable. 
Esta hora, cuando la sangre de mi sangre hueso de los huesos, niña crecida a la madurez ahora, extraño, íntimo, no distante, pero aparte; miente con seguridad, soñando melodías mientras el amor duerme, seguro, en sus brazos. 
Haber llegado a este lugar, vivido hasta este momento: levedad inconmensurable. 
La densidad de negro comienza a desdibujar el ocre. 
Tentativa, coloratura de un cardenal, entonces la elegía de la paloma de luto. 
rayos de marta en dirección gris; objetos emergen, detrás de las sombras; las edades de la noche en dirección al día. 
La ciudad despierta. 
Habrá otros amaneceres, noches, mediodías llamativos. 
Probablemente, voy a perder mi camino. 
Habrá tropiezos, caídas. maldiciendo la oscuridad. 
Lo que viene, había esta hora cuando nada importaba, todo era insoportablemente querido. 
Y cuando he terminado con luces del día, deberían los que me amaron, lamentar tanto tiempo, hacerles recordar que yo tuve esta hora, esta perfecta hora oscura, y sonrío. 
Gracias. 
(Aplausos) 
(Árabe) Busco refugio en Ala del maldito Satanás. En el nombre de Alá, el Compasivo, el Misericordioso. 
(Inglés) Nací en una familia de clase media. 
Mi padre tenía cinco años cuando perdió a su padre, pero en el momento en que nací, él ya era un hombre de negocios. 
Pero no era diferente para él si sus hijos eran niños o niñas: debían ir a la escuela. 
Así que supongo que fui afortunada. 
Mi madre tuvo 16 embarazos. 
Se pueden imaginar de niña por lo que pasé. 
Día a día, vi a mujeres siendo llevadas al cementerio, o viendo niños yendo al cementerio. 
Para cuando terminé mi escuela secundaria, tenía muchas ganas de ser médica. 
Quería ser médica para ayudar a las mujeres y los niños. 
Así que terminé mi educación, pero quería ir a la universidad. 
Por desgracia, en mi país, no había dormitorios para niñas, así que fui aceptada en la escuela de medicina, pero no podía ir. 
Así que mi padre me envió a EE. 
UU. Vine a EE. 
UU. Terminé mi educación. 
Mientras terminaba mi educación, mi país fue invadido por Rusia. 
Y deben saber que en ese momento que estaba terminando mi educación, no sabía lo que estaba pasando con mi familia o con mi país. 
Hubo meses, años, que no sabía nada al respecto. 
Mi familia estaba en un campo de refugiados. 
Así que tan pronto como terminé mi educación, llevé mi familia a EE. 
UU. Quería que estuvieran seguros. 
Pero ¿dónde estaba mi corazón? 
Mi corazón estaba en Afganistán. 
Día tras día, cuando escuchaba las noticias, cuando seguía lo que estaba pasando con mi país, mi corazón se estaba rompiendo. 
Tenía muchas ganas de volver a mi país, pero al mismo tiempo sabía que no podía ir allí, porque no había lugar para mí. 
Tenía un buen trabajo. 
Era profesora en una universidad. 
Ganaba buen dinero. 
Tenía una buena vida. 
Mi familia estaba aquí. 
Yo podía vivir con ellos. 
Pero no era feliz. 
Yo quería ir a casa. 
Así que me fui al campo de refugiados. 
Y cuando fui al campamento de refugiados en Pakistán, había 7.5 millones de refugiados. 
7.5 millones de refugiados. 
Alrededor del 90 % eran mujeres y niños. 
La mayoría de los hombres habían muerto o estaban en la guerra. 
Y en el campo de refugiados, al estudiar día tras día la situación, encontré cosas que nunca hubiera imaginado. 
Vi a una viuda con de cinco a ocho niños sentada allí y llorando sin saber qué hacer. 
Vi a una mujer joven sin tener a dónde ir, sin educación, sin entretenimiento, ni siquiera un lugar para vivir. 
Vi a muchachos que habían perdido su padre y su hogar, y que apoyaban a su familia siendo niños de 10 a 12 años como cabeza de familia, tratando de proteger a su hermana y su madre y sus hijos. 
Así que fue una situación muy devastadora. 
Mi corazón latía por mi pueblo, y yo no sabía qué hacer. 
En ese momento, sentí, ¿qué puedo hacer por estas personas? 
Soy un individuo. ¿Qué puedo hacer yo por ellos? 
Pero en ese momento, supe que la educación cambió mi vida. 
Me transformó. Me dio estatus. 
Me dio confianza. Me dio una carrera. 
Me ayudó a mantener a mi familia, traer a mi familia a otro país, por su seguridad. 
Supe en ese momento que lo que debía darle a mi gente era educación y salud, y eso es lo que hice después. 
Pero ¿creen que fue fácil? 
No, porque ahí, la educación fue prohibida para las niñas, por completo. 
Y también, como consecuencia de la invasión de Rusia a Afganistán, la gente no confiaba en nadie. 
Fue muy duro ir y decir: "Quiero hacer esto". 
¿Quién soy? 
Alguien que viene de EE. 
UU. Alguien que consiguió educado aquí. 
¿Ellos confiaban en mí? Por supuesto que no. 
Así que en realidad necesitaba construir confianza en esta comunidad. 
Fui y examiné y miré y miré. 
Pregunté. 
Finalmente, encontré un hombre. 
Tenía 80 años. 
Fui a su tienda de campaña en el campamento, y le pregunté: "Quiero hacerle maestro". 
Y él me miró, y dijo: " Mujer loca, mujer loca, ¿cómo crees que puedo ser maestro? 
". Yo le dije :" Voy a hacerle maestro ". 
Finalmente, aceptó mi oferta, y una vez que inicié una clase en su recinto, la voz se extendió por todas partes. 
En cuestión de un año, teníamos 25 escuelas establecidas, 15 000 niños yendo a la escuela, y fue increíble. 
(Aplausos) Gracias. 
Gracias. 
Pero, claro, hacíamos todo nuestro trabajo, formábamos al profesorado. 
Enseñábamos derechos de las mujeres, derechos humanos, 
democracia, Estado de Derecho. Dábamos todo tipo de formación. 
Y un día, le cuento, un día estaba en la oficina en Peshawar, Pakistán. 
De repente, vi a mi gente llegar corriendo a las habitaciones y cerrando las puertas y me dicen, " Huye, ¡escóndete! 
". Y ya saben, como líder, ¿qué haces? 
Tienes miedo. Sabes que es peligroso. 
Sabes que su vida está en la línea. 
Pero como líder, tiene que mantenerlo unido. 
Hay que mantenerlo unido y mostrar fuerza. 
Así que dije: " ¿Qué está pasando? 
". Y estas personas estaban invadiendo mi oficina. 
Así que los invité a la oficina. 
Eran los hombres más feos que se puedan ver. 
(Risas) Personas que parecían muy malas, ropa de color negro, turbante negro, y entraron en mi oficina. 
Les invité a tomar asiento y el té. 
Dijeron que no. No iban a tomar té. 
Y, por supuesto, por el tono de voz que estaban utilizando, estaba aterrada, estaba realmente temblando. 
Pero también era fuerte, aguantándome. 
Y, por supuesto, en ese momento, ya saben cómo me visto... Me visto de pies a cabeza en un hiyab negro. 
Lo único que se podía ver eran mis ojos. 
Me preguntaron: " ¿Qué está haciendo? 
¿No sabe que la escuela está prohibida para las niñas? 
¿Qué está haciendo aquí? 
". Yo los miraba a ellos, y yo dije :" ¿Qué escuela? ¿Dónde está la escuela? " 
(Risas) (Aplausos) Y me miran a la cara, y me dicen: "Usted está enseñando niñas aquí". 
Les dije: " Esta es una casa cualquiera. 
Tenemos algunos estudiantes que vienen, y todos están aprendiendo el Corán, el Libro Sagrado. 
Uds. saben, el Corán dice que si uno estudia el Libro Sagrado, la mujer, puede ser una buena esposa, y puede obedecer a su marido ". 
(Risas) Y les digo una cosa: esa es la forma de trabajar con esas personas... (Risas) Así que en ese momento, comenzaron a hablar pashto. 
Hablaron entre sí, y dijeron: "Vámonos, dejémosla sola, ella está bien". 
Esta vez les ofrecí té de nuevo, y tomaron un sorbo y reían. 
En ese momento, mi personal viene a mi oficina. 
No sabían por qué no me mataron. 
No sabían por qué no me quitaban. 
Muy feliz, y yo estaba feliz de estar viva, por supuesto. 
(Risas) Por supuesto, estaba feliz de estar viva. 
Pero también, al continuar la formación durante la caída de los talibanes... claro, durante los Talibanes era otra historia. 
Era bajo tierra y dábamos educación a 80 alumnas, 3 000 estudiantes bajo tierra, y continuamente los educábamos. 
Con la caída de los talibanes, entramos en el país, y abrimos escuela tras escuela. 
Abrimos un centro de aprendizaje para mujeres. 
Continuamente abrimos clínicas. 
Trabajamos con las madres y los niños. 
Dimos educación en salud reproductiva. 
Tuvimos todo tipo de educación que puedan imaginar. 
Estaba muy feliz. Estaba encantada con el resultado de mi trabajo. 
Y un día, con cuatro entrenadores y un guardaespaldas, iba al norte de Kabul, y de pronto, de nuevo, fui detenida en medio de la carretera por 19 jóvenes. 
Con rifles en sus hombros, bloquearon el camino. 
Le dije a mi chofer, " ¿Qué está pasando? 
". Y el conductor dijo :" No sé ". 
Les preguntó. Dijeron: "No tiene que ver con usted". 
Me llamaron por mi nombre. Dijeron: "Nosotros la queremos". 
Mi guardaespaldas salió, dijo: " Yo puedo responderles. 
". Dijeron :" Nada ". Me llamaron por mi nombre. 
Y en ese momento, las mujeres estaban gritando y gritando dentro del coche. 
Estaba muy conmovida, y me dije, esto es todo. 
Esta vez, nos van a matar a todos. 
No había duda en mi mente. 
Pero aún así, el momento llega, y se toma fuerza de lo que creas y lo que hagas. 
Crees que vale la pena, y se puede caminar sobre ello. 
Así que me apoyo en el lado del coche. 
Mi pierna estaba temblando, y salgo. 
". ¿Saben lo que me dijeron? 
Dijeron: " Sabemos quién es Ud. 
Sabemos a dónde va. 
Todos los días van hacia al norte, aquí y allá. 
Ud. entrena mujeres, les enseña y también se les da la oportunidad de tener un trabajo. 
". (Risas) (Aplausos )" Y entonces, ¿qué hay de nosotros? 
¿Qué vamos a hacer? 
". Los miré y le dije :" No sé ". 
(Risas) Ellos dijeron: " Está bien. 
Lo único que podemos hacer, lo que sabemos, desde el momento en que nacemos, tenemos un arma y matamos. 
Es todo lo que sabemos ". 
Y saben eso qué significa. 
Es una trampa para mí, por supuesto. 
Así que salgo de allí. Dicen: "La vamos a dejar ir". 
Y así que entré en el coche, me siento en el coche, y le digo al conductor, "De la vuelta y regrese a la oficina". 
En ese momento, solo apoyábamos niñas. 
Solo teníamos dinero para entrenar mujeres, para enviarlas a la escuela, y nada más. 
En el momento en que llegué a la oficina, por supuesto mis entrenadores se habían ido. 
Huyeron a casa. Nadie se quedó allí. 
Mi guardaespaldas era el único que estaba, y mi voz había desaparecido por completo. 
Yo estaba conmocionada, y me senté en mi mesa, y dije: " ¿Qué voy a hacer? 
". Porque ya entrenábamos pasando al norte. 
Cientos de mujeres fueron allí para capacitarse. 
Así que estaba sentada allí, y de repente, en ese momento, hablando de impulso, somos, en ese momento, una de mis donantes maravillosas me llamó acerca de un informe. 
Y ella me preguntó: "¿ Sakena ?" 
Y yo le contesté. Ella dijo: " No eres tú. ¿Qué te pasa? 
No importaba lo que tratara de hacer, ella no me creía, y ella me preguntó de nuevo. 
". Le conté toda la historia. 
En ese momento dijo: " Está bien, la próxima vez, ayúdales. 
Ve a ayudarles ". 
Y cuando, dos días más tarde, fui por la misma ruta, no estaban allí, estaban un poco más atrás, los mismos jóvenes, de pie allí y sosteniendo el rifle y señalándonos para detener el coche. 
Así que paramos el coche. 
Salí. Les dije: "Bueno, vengan conmigo". 
Y ellos dijeron: "Sí". 
Les dije: "Con una condición, que todo lo que digo, lo aceptan". 
Dijeron que sí, que lo harían. 
Así los llevé a la mezquita, y para hacer el cuento corto, les dije que les daría maestros. 
Hoy en día, son los mejores entrenadores. 
Aprenden inglés, aprenden a ser maestros, aprenden computadoras, y son mis guías. 
Cada área que es desconocido para nosotros en las zonas montañosas, van conmigo. Ellos van adelante vamos. 
Y ellos nos protegen. 
Y... (Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) Eso te dice que la educación transforma a las personas. 
Cuando se educa a la gente, van a ser diferentes, y hoy por todas partes, tenemos que trabajar por la igualdad de género. 
No solo podemos formar a las mujeres, y olvidar a los hombres, porque los hombres son los que de verdad les dan a las mujeres sus momento más difíciles. 
(Risas) Así que empezamos a entrenar hombres porque los hombres deben conocer el potencial de las mujeres, saber cuánto potencial tienen los hombres, y cuánto de ese mismo trabajo que están haciendo, lo pueden hacer las mujeres 
Así que estamos dando continuamente formación a los hombres, y realmente lo creo firmemente. 
Vivo en un país que era un hermoso país. 
Solo quiero compartir esto con Uds. 
Fue un hermoso país, un país hermoso, pacífico. 
Íbamos en todas partes. 
Las mujeres estaban recibiendo educación: abogadas, ingenieras, profesoras, e íbamos de casa en casa. 
Nunca cerrábamos nuestras puertas. 
Pero saben lo que le pasó a mi país. 
Hoy, la gente no puede salir de su casa sin problemas de seguridad. 
Pero queremos el mismo Afganistán que teníamos antes. 
Y quiero mostrarles el otro lado. 
Hoy en día, las mujeres de Afganistán están trabajando muy, muy duro. 
Están ganando grados. Están estudiando para ser abogadas. 
Están estudiando para ser médicas, otra vez. 
Están estudiando para ser maestras, y están dirigiendo empresas. 
Por eso es tan maravilloso ver a la gente así, alcanzar su total potencial, y todo esto va a pasar. 
Quiero compartir esto con Uds., por amor, debido a la compasión, y debido a la confianza y la honestidad. 
Si uno tiene estas pocas cosas consigo lo logrará. 
Dijo que teniendo compasión y amor, se puede conquistar el mundo. 
Y yo les digo que pudimos. 
Y si pudimos hacerlo en Afganistán, estoy segura al 100 % de que todo el mundo puede hacerlo en cualquier parte del mundo. 
Muchas, muchas gracias. 
(Aplausos) Gracias. Gracias. 
(Aplausos) 
En el año 1901, a una mujer llamada Auguste la llevaron a un psiquiátrico en Fráncfort. 
Auguste deliraba y no podía recordar incluso los detalles más básicos de su vida. 
Su médico se llamaba Alois. 
Alois no sabía cómo ayudar a Auguste, pero velaba por ella hasta que, por desgracia, falleció en 1906. 
Tras su muerte, Alois realizó una autopsia y encontraron placas extrañas y ovillos en el cerebro de Auguste, de un tipo que nunca antes habían visto. 
Lo aún más sorprendente, 
si Auguste hubiera estado viva hoy, no podríamos darle a ella más ayuda que la que Alois le dio hace 114 años. 
Alois era el Dr. Alois Alzheimer. 
Y Auguste Deter, la primer paciente en recibir un diagnóstico que ahora llamamos enfermedad de Alzheimer. 
Desde 1901 la medicina ha avanzado mucho. 
Se han descubierto antibióticos y vacunas para protegernos de las infecciones, muchos tratamientos para el cáncer, antirretrovirales para el VIH, estatinas para las cardiopatías y mucho más. 
Pero poco se ha progresado en el tratamiento del Alzheimer. 
Soy parte de un equipo de científicos que trabajan para encontrar una cura para el Alzheimer 
desde hace más de una década. Así que pienso en esto todo el tiempo. 
El Alzheimer ahora afecta a 40 millones en todo el mundo. 
Pero en 2050, afectará a 150 millones que, por cierto, incluirá a muchos de Uds. 
Si esperan vivir hasta los 85 años o más, la posibilidad de contraer Alzheimer será casi uno de cada dos. 
En otras palabras, existe la probabilidad de que pasen sus años dorados con Alzheimer o ayudando a cuidar a un amigo o ser querido con Alzheimer. 
Ya solo en EE.UU., el cuidado de Alzheimer cuesta USD 200 000 millones cada año. 
Hoy es la enfermedad más costosa, y sus costos prevén un aumento de cinco veces en el año 2050, a medida que envejece la generación del baby boom. 
Puede que les sorprenda, pero el Alzheimer es uno de los mayores retos médicos y sociales de nuestra generación. 
Pero se ha hecho relativamente poco para combatirla. 
Hoy, 1 de las 10 primeras causas de muerte de todo el mundo, el Alzheimer es la única que no se puede prevenir, curar o incluso ralentizar su desarrollo. 
Entendemos menos del Alzheimer que de otras enfermedades porque hemos invertido menos tiempo y dinero en la investigación de la misma. 
El gobierno de EE.UU. gasta 10 veces más cada año en la investigación del cáncer que en el Alzheimer a pesar del hecho de que nos cuesta más el Alzheimer y causa un número anual similar de muertes como el cáncer. 
La falta de recursos se debe a una causa más fundamental: la falta de conciencia. 
Porque esto es lo que poca gente sabe, pero todo el mundo debería: El Alzheimer es una enfermedad, y podemos curarla. 
Para la mayor parte de los últimos 114 años, todos, incluso, los científicos, confunden Alzheimer con envejecimiento. 
Pensamos que llegar a ser senil en una parte normal e inevitable de envejecer. 
Pero solo hay mirar una foto de un cerebro envejecido saludable en comparación con el de un paciente de Alzheimer para ver el daño físico real causado por esta enfermedad. 
Además de desencadenar una severa pérdida de memoria y habilidades mentales, el daño al cerebro causado por el Alzheimer reduce significativamente la esperanza de vida y es siempre mortal. 
Recuerden, el Dr. Alzheimer encontró placas y ovillos extraños en el cerebro de Auguste hace un siglo. 
Durante casi un siglo, no sabíamos mucho sobre esto. 
Hoy sabemos que están hechos de moléculas de proteínas. 
Pueden pensar una molécula de proteína como un pedazo de papel que se pliega como un origami. 
Hay lugares en el papel que son pegajosos. 
Y cuando se pliega bien, estos puntos pegajosos terminan en el interior. 
Pero a veces las cosas salen mal, y algunos puntos pegajosos 
se quedan en el exterior. Esto hace que las moléculas de proteína se peguen entre sí, formando grupos que pueden formar grandes placas y ovillos. 
Eso es lo que vemos en el cerebro de pacientes con Alzheimer. 
Hemos pasado los últimos 10 años en la Universidad de Cambridge intentando entender cómo funciona esta disfunción. 
Hay muchos pasos, y la identificación de qué paso bloquear es compleja, como desactivar una bomba. 
Cortar un cable podría hacer nada. 
Cortar los demás puede hacer que la bomba explote. 
Hay que encontrar el paso correcto que lo bloquea, y luego crear un medicamento que lo haga. 
Hasta hace poco, en su mayor parte se han reducido los cables y esperado lo mejor. 
Pero ahora hay un grupo diverso de personas, médicos, biólogos, genetistas, químicos, físicos, ingenieros y matemáticos. 
Y juntos, hemos logrado identificar un paso crítico en el proceso. Ahora se está probando un nuevo tipo de fármacos que bloquean específicamente este paso para detener la enfermedad. 
Nadie fuera de nuestro laboratorio lo ha visto todavía. 
Veamos unos videos de lo que sucedió al probar estos fármacos en gusanos. 
Estos son los gusanos sanos, y se puede ver que se mueven con normalidad. 
Estos gusanos, por otro lado, tienen moléculas de proteína que se pegan entre sí dentro de ellos, como en humanos con Alzheimer. 
Y se puede ver que están claramente enfermos. 
Pero al dar nuestros nuevos fármacos a estos gusanos en una etapa temprana, entonces vemos que sanan y viven una vida normal. 
Esto es solo un resultado inicial positivo, pero la investigación como esta muestra que el Alzheimer es una enfermedad que podemos entender y curar. 
Después de 114 años de espera, hay esperanza real de lo que puede lograrse en los próximos 10 o 20 años. 
Pero para que crezca esa esperanza, de vencer el Alzheimer, necesitamos ayuda. 
No se trata de científicos como yo, se trata de Uds. 
Debemos concienciarnos de que el Alzheimer es una enfermedad y que si lo intentamos, podemos vencerla. 
En el caso de otras enfermedades, los pacientes y sus familias han encabezado más investigación y ejercido presión sobre gobiernos, industria farmacéutica, sobre científicos y legisladores. 
Eso fue esencial para avanzar en el tratamiento del VIH a finales de los 80. 
Hoy vemos esa misma unidad para vencer el cáncer. 
Pero los pacientes de Alzheimer a menudo no pueden hablar por sí mismos. 
Y sus familias, las víctimas ocultas, cuidadores de sus seres queridos día y noche, están a menudo demasiado desgastados para salir y abogar por el cambio. 
Así que, realmente depende de Uds. 
El Alzheimer no es, en la mayoría de casos una enfermedad genética. 
Todo el mundo con un cerebro corre el riesgo. 
Hoy en día, hay 40 millones de pacientes como Auguste, que no pueden crear el cambio que necesitan para sí mismos. 
Ayuden hablando por ellos, y ayuden a exigir una cura. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Levanten la mano si alguna vez les han preguntado " ¿Qué quieres ser de mayor? 
". Si tuvieran que recordar qué edad tenían cuando les preguntaron por primera vez esto? 
Pueden mostrármelo con los dedos. 
Cinco. Ahora, levanten la mano si la pregunta " ¿Qué quieres ser de mayor? 
", les ha causado algún tipo de ansiedad. 
(Risas) Cualquier ansiedad. 
Soy alguien que nunca pudo responder a la pregunta " ¿Qué quieres ser de mayor? 
". El problema no era que yo no tuviera ningún interés, sino que tenía demasiados. 
En la escuela me gustaba el inglés, las mates y el arte y desarrollaba sitios web. Además, tocaba la guitarra en una banda punk llamada Telefonista Frustrada. 
Tal vez han oído hablar de nosotros. 
(Risas) Esto continuó después de la secundaria, y en cierto punto, comencé a notar este patrón propio de estar interesada en un área y de querer adentrarme en ella, y dejarme absorber, y querer llegar a ser muy buena en lo que fuera, y luego alcanzar ese punto donde empezaba a aburrirme. 
Y en general me gusta probar y persistir de todos modos, por haber dedicado mucho tiempo y energía y a veces dinero en este campo. 
Pero con el tiempo esta sensación de aburrimiento, este sentimiento de, esto ya no es un reto, llega a envolverme. 
Y tengo que dejarlo. 
Pero entonces me intereso por otra cosa, algo totalmente diferente, y me sumerjo en ello, y me dejo absorber y siento "¡ Sí! He encontrado lo mío", y luego nuevamente este punto donde empiezo a aburrirme. 
Y finalmente, quiero dejarlo. 
Pero luego me gustaría descubrir algo nuevo y diferente, y me gustaría adentrarme en eso. 
Este patrón me causó mucha ansiedad, por dos razones. 
La primera fue porque no estaba segura de cómo iba a convertir todo esto en una carrera. 
Pensé que debía elegir una cosa, negar todas mis otras pasiones, y resignarme a aburrirme. 
Otra razón por la que me causó tanta ansiedad fue un poco más personal. 
Me preocupaba que hubiera algo malo en esto, y algo malo en mí por no definirme por nada. 
Me preocupaba tener miedo al compromiso, o a estar dispersa, o a autoboicotearme o a mi propio éxito. 
Si pueden relacionar mi historia y estos sentimientos, me gustaría preguntarles algo que me gustaría haberme planteado entonces. 
Pregúntense a sí mismos, dónde aprendieron a asignar el significado de mal o anormal para hacer cosas. 
Les diré dónde lo aprendieron: lo aprendieron de la cultura. 
Se nos pregunta primero "¿ Qué quieres ser de mayor ?" 
cuando tenemos unos cinco años. 
Y la verdad es que a nadie le importa lo que contestas a esa edad. 
(Risas) Se considera una cuestión ingenua para provocar respuestas lindas en los niños como, "ser astronauta" o "ser bailarina" o "quiero ser pirata". 
Inserten el disfraz de Halloween aquí. 
(Risas) Esta pregunta se nos hace una y otra vez mientras crecemos de diversas formas, p. ej., a estudiantes de secundaria se les pregunta que van a escoger en la universidad. 
Y en algún momento, "¿ Qué quieres ser de mayor ?" 
pasa de ser el ejercicio lindo de antes a lo que nos quita el sueño. 
Si bien esta cuestión inspira a los niños a soñar con lo que podrían ser, no inspira a soñar con todo lo que podrían ser. 
De hecho, hace justo lo contrario, porque cuando alguien te pregunta qué quieres ser, no se puede responder con 20 cosas diferentes, aunque adultos bien intencionados quizá se rían y digan: " ¡Oh, qué lindo, pero no puedes ser artesano de violines y psicólogo. 
Este es el Dr. Bob Childs (Risas) y él es artesano de violines y psicoterapeuta. 
Y esta Amy Ng, editora de revista convertida en ilustradora, empresaria, profesora y directora creativa. 
Pero la mayoría de los niños no oyen hablar de gente como esta. 
Todo lo que oyen es que ellos van a tener que elegir. 
Pero es más que eso. 
La noción de vida centrada está muy idealizada en nuestra cultura. 
Es esta idea del destino o la verdadera vocación, la idea de que cada uno de nosotros tiene algo a lo que dedicarse durante su tiempo en esta tierra, y uno tiene que averiguar qué es esa cosa y dedicar su vida a ello. 
Pero ¿y si eres alguien que no está conectado de esta manera? 
¿Qué pasa si hay muchos temas diferentes que despiertan su curiosidad y muchas cosas diferentes que quiere hacer? 
No hay lugar para alguien como uno en ese marco. 
Y así uno se puede sentir solo. 
Uno puede sentir que no tiene un objetivo. 
No hay nada malo en Ud. 
Ud. es una multipotencilidad. 
(Risas) (Aplausos) Un multipotencial es alguien con muchos intereses y actividades creativas. 
Es una bocanada por así decir. 
Podría ayudar si se divide en tres partes: múltiple, potencial y dad. 
También se pueden usar otros términos que connotan la misma idea, como erudito, renacentista. 
Durante la época del Renacimiento, el ideal era quien estaba bien versado en múltiples disciplinas. 
Barbara Sher se refiere a nosotros como "escáneres". 
Utilicen cualquier término que les guste o inventen uno propio. 
Me parece como una especie de adaptarnos a una comunidad, no podemos estar de acuerdo con una sola identidad. 
(Risas) Es fácil ver la multipotencialidad como limitación o aflicción que uno debe vencer. 
Pero lo que he aprendido hablando con la gente y escribiendo sobre estas ideas en mi sitio web, es que hay enormes fortalezas al ser de esta manera. 
Aquí hay tres superpoderes multipotenciales 
Uno: la síntesis de ideas. 
Es decir, la combinación de dos o más campos y la creación de algo nuevo en la intersección. 
Sha Hwang y Rachel Binx expresaron sus intereses compartidos en cartografía, visualización de datos, viajes, matemáticas y diseño, al fundar Meshu. 
Meshu es una empresa que crea joyas inspiradas geográficamente. 
A Sha y Rachel se le ocurrió esta idea única por su ecléctica mezcla de habilidades y experiencias. 
La innovación ocurre en las intersecciones. 
De ahí proceden las nuevas ideas. 
Y los multipotenciales, con todos sus antecedentes, pueden acceder a una gran cantidad de estos puntos de intersección. 
El segundo superpoder multipotencial es el aprendizaje rápido. 
Cuando los multipotenciales nos interesamos por algo, vamos a ello. 
Observamos todo lo que podemos tener en nuestras manos. 
Estamos habituados a ser principiantes, por haberlo sido muchas veces en el pasado, y esto significa que tenemos menos miedo de probar cosas nuevas y salir de nuestras zonas de comodidad. 
Muchas habilidades son transferibles a otras disciplinas, y traemos todo lo que hemos aprendido a cada nueva zona que perseguimos, así que rara vez empezamos de cero. 
Nora Dunn es una viajera a tiempo completo y escritora independiente. 
Como niña pianista perfeccionó una capacidad increíble de desarrollar la memoria muscular. 
Ahora, ella es la mecanógrafa más rápida conocida. 
(Risas) Antes de convertirse en escritora, Nora era planificadora financiera. 
Tuvo que aprender la mecánica de ventas más fina cuando comenzaba sus prácticas, y esta habilidad le ayuda a escribir lanzamientos convincentes para los editores. 
Rara vez es una pérdida de tiempo dedicarse a lo que a uno le atrae, incluso si al final lo abandona. 
Es posible aplicar ese conocimiento en un campo totalmente diferente, de una manera que uno no podría haber previsto. 
El tercer superpoder multipotencial es la adaptabilidad. Es decir, la capacidad de transformarse en cualquier cosa que se necesite en una situación dada. 
Abe Cajudo es a veces director de videos, otras, diseñador de páginas web, a veces consultor de Kickstarter, a veces maestro, y, a veces, al parecer, James Bond. 
(Risas) Es valioso porque hace un buen trabajo. 
Él es aún más valioso porque puede asumir diversos roles, dependiendo de las necesidades de sus clientes. 
La revista Fast Company define adaptabilidad como la habilidad más importante para el desarrollo, para prosperar en el siglo XXI. 
El mundo económico cambia tan rápidamente e impredeciblemente que son los individuos y organizaciones que puedan pivotar para satisfacer las necesidades del mercado, los que realmente prosperarán. 
Síntesis de ideas, rápido aprendizaje y adaptabilidad: tres habilidades donde los multipotenciales son muy hábiles, y tres habilidades que se podrían perder si están presionados para reducir sus objetivos. 
Como sociedad, tenemos un gran interés en fomentar a los multipotenciales a que sean ellos mismos. 
Tenemos problemas complejos, multidimensionales ahora mismo, y necesitamos pensadores creativos no convencionales para hacer frente a ellos. 
Digamos que son, en su corazón, especialistas. 
Salieron del vientre sabiendo ya que querían ser neurocirujanos pediátricos. 
No se preocupen, no hay nada malo en Ud. 
tampoco. (Risas) De hecho, algunos de los mejores equipos se componen de un especialista y un multipotencial emparejados. 
El especialista puede bucear en profundidad y poner en práctica ideas, y el multipotencial ofrece una amplitud de conocimientos al proyecto. 
Es una hermosa relación. 
Pero todos deberíamos diseñar vidas y carreras que armonizan con la forma cómo estamos conectados. 
Y, por desgracia, a los multipotenciales en gran parte se les alienta a que simplemente sean más como sus compañeros especializados. 
Una vez dicho esto, si hay una cosa que Uds. se lleven de esta charla, espero que sea esto: reconcíliense con el cableado interno, sea lo que sea. 
Si Ud. es un especialista de corazón, entonces, especialícese por todos los medios. 
Ahí es donde Ud. dará lo mejor de sí. 
Pero para los multipotenciales en la sala, incluyendo aquellos que se acaban de dar cuenta de ser uno de ellos en los últimos 12 minutos, (Risas) les digo: reconcíliense con sus muchas pasiones. 
Sigan su curiosidad por esas madrigueras de conejo. 
Exploren las intersecciones. 
Abrazar nuestro cableado interno nos lleva a una vida más auténtica y feliz. 
Y quizás lo más importante, ¡multipotenciales, el mundo nos necesita! 
Gracias. 
(Aplausos) 
¿Podemos, como adultos, desarrollar nuevas neuronas? 
Hay todavía cierta confusión sobre esta cuestión, ya que es un campo de investigación bastante nuevo. 
Por ejemplo, cuando hablaba con uno de mis colegas, Robert, que es oncólogo, me decía: " Sandrine, esto es desconcertante. 
Algunos de mis pacientes a los que se les ha dicho que se curaron del cáncer aún desarrollan síntomas de depresión ". 
Y le contesté: " Bueno, desde mi punto de vista eso tiene sentido. 
La medicina que les das y que frena la multiplicación de células cancerígenas también frena la generación de nuevas neuronas en el cerebro ". 
Entonces, Robert me miró como si estuviera loca y dijo: "Pero Sandrine, estos pacientes son adultos; los adultos no desarrollan nuevas neuronas". 
Y para su sorpresa, dije: "Bueno, de hecho, sí lo hacemos". 
Y este es un fenómeno al que llamamos neurogénesis. 
[Neurogénesis] Ahora bien, Robert no es neurocientífico, y cuando fue a la escuela de medicina no le enseñaron lo que sabemos hoy: que el cerebro adulto puede generar nuevas neuronas. 
Robert, siendo el buen médico que es, quiso venir a mi laboratorio para entender un poco mejor el tema. 
Y le hice conocer una de las partes más interesantes del cerebro en lo que se refiere a la neurogénesis, que es el hipocampo. 
Es esta estructura gris en el medio del cerebro. 
Lo que sabemos desde hace tiempo, es que es importante para el aprendizaje, la memoria, el humor y las emociones. 
Sin embargo, lo que hemos aprendido recientemente es que es una de las pocas partes del cerebro adulto donde se pueden generar nuevas neuronas. 
Si cortamos a través del hipocampo y lo ampliamos, lo que vemos aquí en azul es una neurona recién nacida en el cerebro de un ratón adulto. 
Cuando se trata del cerebro humano mi colega Jonas Frisén, del Instituto Karolinska, ha calculado que producimos 700 neuronas nuevas al día en el hipocampo. 
Quizás piensen que esto no es mucho, comparado con los miles de millones de neuronas que tenemos. 
Pero para cuando cumplamos 50 años, habremos cambiado las neuronas con que nacimos en esa parte por neuronas nacidas en la edad adulta. 
¿Por qué son importantes y cuál es la función de estas neuronas? 
Primero, sabemos que son importantes para el aprendizaje y la memoria, 
y en el laboratorio hemos demostrado que si frenamos la capacidad del cerebro adulto de producir nuevas neuronas en el hipocampo, entonces bloqueamos ciertas capacidades de la memoria. 
Esto es especialmente nuevo y cierto para el reconocimiento espacial, como orientarse en la ciudad. 
Todavía estamos aprendiendo mucho, y las neuronas no solo son importantes para la capacidad de la memoria, sino también para la calidad de la memoria. 
Y eso será beneficioso para alargar nuestra memoria y nos ayudará a distinguir memorias similares, como: ¿cómo encuentran su bicicleta que dejan en la estación cada día en la misma área, pero en una posición ligeramente diferente? 
Y aún más interesante para mi colega Robert es el trabajo que hemos estado realizando sobre neurogénesis y depresión. 
En un modelo animal de la depresión hemos notado que tenemos un nivel inferior de neurogénesis. 
Y si suministramos antidepresivos, entonces aumentamos la producción de neuronas recién nacidas, y reducimos los síntomas de depresión, lo que establece un vínculo claro entre la neurogénesis y la depresión. 
Pero además, si solo se bloquea la neurogénesis, entonces se bloquea la eficacia del antidepresivo. 
Para entonces, Robert había comprendido que muy posiblemente sus pacientes estaban sufriendo depresión, incluso después de haberse curado del cáncer, porque el medicamento había detenido la producción de neuronas recién nacidas. 
Y toma un tiempo generar nuevas neuronas para recuperar las funciones normales. 
Así, colectivamente, ahora creemos tener evidencias suficientes para decir que la neurogénesis es el objetivo primordial si queremos mejorar la formación de la memoria o el ánimo, o incluso prevenir el deterioro asociado al envejecimiento, o asociado al estrés. 
La siguiente pregunta es: ¿podemos controlar la neurogénesis? 
La respuesta es sí. 
Y ahora vamos a hacer una pequeña prueba. 
Voy a nombrar una serie de conductas y actividades y me dirán si creen que aumentarían o disminuirían la neurogénesis. 
¿Estamos listos? 
Bien, vamos. 
¿Qué dicen del aprendizaje? 
¿La aumenta? 
Aprender aumentará la producción de estas nuevas neuronas. 
¿Y el estrés? 
Sí, el estrés disminuirá la producción de nuevas neuronas en el hipocampo. 
¿Y la falta de sueño? 
Cierto, disminuirá la neurogénesis. 
¿Y el sexo? 
Ah, ¡guau! 
(Risas) Tienen razón, aumentará la producción de neuronas. 
Sin embargo, aquí se trata de un equilibrio. 
No queremos llegar en una situación... (Risas) en la que mucho sexo acarree falta de sueño. 
(Risas) ¿Qué hay sobre envejecer? 
El ritmo de neurogénesis disminuye cuando envejecemos pero aún continúa. 
Y, finalmente, ¿qué hay sobre correr? 
Este es uno de los primeros estudios que llevó a cabo uno de mis mentores, Rusty Gage, del Instituto Salk, y demostró que el entorno puede tener un impacto en la producción de nuevas neuronas. 
Y aquí pueden ver una sección del hipocampo de un ratón que no tiene una rueda para correr en su jaula 
Los pequeños puntos negros que ven son futuras neuronas. 
Ahora vean una sección del hipocampo de un ratón que tenía una rueda para correr en su jaula. 
Observen el aumento masivo de puntos negros que representan las futuras neuronas. 
La actividad afecta a la neurogénesis, pero eso no es todo. 
Lo que comen afecta la producción de nuevas neuronas en el hipocampo. 
Aquí tenemos un ejemplo de una dieta, de nutrientes que han demostrado tener eficacia. 
Solo voy a señalarles algunos: Una reducción de calorías del 20-30% aumentará la neurogénesis. 
El ayuno alterno, espaciar los horarios de las comidas aumentará la neurogénesis. 
El consumo de flavonoides, que contienen el chocolate negro y los arándanos, aumentará la neurogénesis. 
Los ácidos grasos omega-3, presentes en pescados grasos, como el salmón, aumentarán la producción de estas nuevas neuronas. 
Por el contrario, una dieta rica en grasas altamente saturadas tendrá un efecto negativo en la neurogénesis. 
El etanol, la ingesta de alcohol, reducirá la neurogénesis. 
Sin embargo, no todo está perdido; el resveratrol, que se encuentra en el vino tinto, ha mostrado promover la supervivencia de estas nuevas neuronas. 
Así que la próxima vez que acudan a una cena quizás quieran pedir esta bebida "neutral a la neurogénesis". 
(Risas) Y finalmente, permítanme señalar una última, una poco convencional. 
Los japoneses están fascinados con las texturas de alimentos y han demostrado que una dieta blanda daña la neurogénesis frente a la comida que requiere masticación o la comida crujiente. 
Todos estos datos, donde necesitamos mirar a nivel celular, se han generado utilizando modelos animales. 
Pero esta dieta se ha suministrado también a participantes humanos, y lo que podemos observar es que la dieta modula la memoria y el humor en la misma dirección que modula la neurogénesis, como: la restricción calórica mejorará la capacidad de la memoria, mientras que una dieta alta en grasas agravará los síntomas de depresión, opuesto a los ácidos grasos omega-3, que incrementarán la neurogénesis, y ayudarán a reducir los síntomas de depresión. 
Creemos que el efecto de la dieta en la salud mental, en la memoria y en el humor está mediada por la producción de nuevas neuronas en el hipocampo. 
Y no es solo lo que comen, sino además la textura de la comida, cuándo la comen y cuánto comen. 
De nuestro lado, neurocientíficos interesados en la neurogénesis, necesitamos comprender mejor la función de estas nuevas neuronas y cómo podemos controlar su supervivencia y su producción. 
También necesitamos encontrar una forma de proteger la neurogénesis de los pacientes de Robert. 
Y de su lado, les dejo a cargo su neurogénesis. 
Gracias. 
Sabes, cambiaron mi vida, ahora como muchos arándanos. 
Sandrine Thuret: Muy bien. 
MH: Estoy muy interesada en lo de correr. 
¿O es solo ejercicio aeróbico que lleva oxígeno al cerebro? 
¿Podría ser cualquier tipo de ejercicio intenso? 
ST: De momento, no podemos decir realmente si es solo correr, pero creemos que cualquier cosa que aumente la producción o mueva el flujo sanguíneo al cerebro debería ser beneficiosa. 
MH: ¿Entonces no necesito una rueda para correr en mi oficina? 
ST: ¡No! 
MH: ¡Qué alivio! Eso es maravilloso. 
Sandrine Thuret, muchas gracias. 
ST: Gracias, Margaret. 
(Aplausos) 
Todos vamos a los médicos. 
Y lo hacemos con la confianza y la fe ciega de que la prueba que se están ordenando y los medicamentos que están prescribiendo están basados ​​en la evidencia, evidencia que está diseñada para ayudarnos. 
Sin embargo, la realidad es que no siempre ha sido el caso para todos. 
¿Qué pasa si les digo que la ciencia médica descubierta en el siglo pasado se ha basado en solo la mitad de la población? 
Soy doctora en medicina de emergencia. 
Fui formada para afrontar emergencias médicas. 
Se trata de salvar vidas. ¿Cuán genial es eso? 
OK, una gran cantidad de secreciones de nariz y pies tropezados, pero no importa que entra por la puerta de la sala de emergencia, ordenamos las mismas pruebas, prescribimos la misma medicación, sin tener que pensar en el sexo o el género de nuestros pacientes. 
Nunca nos enseñaron que había diferencias entre hombres y mujeres. 
Un estudio reciente de Responsabilidad del Gobierno reveló que el 80 % de los medicamentos retirados del mercado lo fueron por los efectos secundarios en las mujeres. 
Así que vamos a pensar en eso por un minuto. 
¿Por qué estamos descubriendo efectos secundarios en las mujeres solo después de que un medicamento ha sido lanzado al mercado? 
¿Saben que se necesitan años para que una droga pase de una idea probada en células en un laboratorio, a estudios en animales, a ensayos clínicos en seres humanos, para finalmente pasar por un proceso de aprobación regulatoria, a estar disponible para su médico para prescribírselo a Uds. 
? Por no hablar de los millones y miles de millones de dólares de fondos que se necesitan para pasar por ese proceso. 
Así que ¿por qué estamos descubriendo efectos secundarios inaceptables en la mitad de la población después de que ha pasado por esto? 
Bueno, resulta que esas células utilizadas en ese laboratorio, son células masculinas, y los animales utilizados en los estudios con animales eran machos, y los ensayos clínicos se han realizado casi exclusivamente en hombres. 
¿Cómo el modelo masculino se convirtió en referencia en investigación médica? 
Veamos un ejemplo que se ha popularizado en los medios de comunicación, y tiene que ver con la ayuda para dormir, Ambien. 
Ambien fue lanzado al mercado hace más de 20 años, y desde entonces, se han escrito cientos de millones de prescripciones, principalmente a mujeres, pues sufren más trastornos del sueño que los hombres. 
Pero solo el año pasado, la FDA recomendó bajar la dosis a la mitad solo para mujeres, porque vieron que las mujeres metabolizan el fármaco a un ritmo menor que los hombres, haciendo que se despierten en la mañana con más del fármaco activo en su sistema. 
Y luego están somnolientas y van a estar al volante del auto, y tienen riesgo de accidentes con vehículos de motor. 
Y no puedo dejar de pensar, como médica de urgencias, cómo muchos de los pacientes que he atendido en los últimos años estuvieron involucrados en un accidente de tráfico que podrían haberse evitado si este tipo de análisis hubiera realizado y actuado hace 20 años cuando este fármaco se lanzó por primera vez. 
¿Cuántas otras cosas tienen que ser analizadas por género? 
¿Qué más nos estamos perdiendo? 
La Segunda Guerra Mundial cambió muchas cosas, y una fue la necesidad de proteger a las personas de ser víctimas de la investigación médica sin consentimiento informado. 
Se establecieron algunas pautas o reglas muy necesarias y parte de eso fue el deseo de proteger a las mujeres en edad fértil de entrar en cualquier estudio de investigación médica. 
Había miedo: ¿y si algo le ocurre al feto durante el estudio? 
¿Quién sería el responsable? 
Los científicos en este momento pensaron en realidad que era una bendición disfrazada, porque seamos sinceros, los cuerpos de los hombres son bastante homogéneos. 
No tienen niveles constantemente fluctuantes de hormonas que podrían alterar los datos limpios que obtenían si tenían solo hombres. 
Era más fácil. Era más barato. 
Por no hablar, en este momento, de la suposición general de que los hombres y las mujeres eran iguales en todos los sentidos, salvo sus órganos reproductores y hormonas sexuales. 
Así que se decidió: la investigación médica se realizará en los hombres, y los resultados posteriormente se aplican a mujeres. 
¿Qué hizo esto a la noción de salud de la mujer? 
La salud de la mujer se convirtió en sinónimo de reproducción: pechos, ovarios, útero, embarazo. 
Es este término que hoy conocemos como "medicina bikini". 
Y quedó así hasta aproximadamente la década de 1980, cuando este concepto fue cuestionado por la comunidad médica y por los encargados de formular políticas de salud pública al darse cuenta de que al excluir a las mujeres de todos los estudios de investigación médica en realidad les hicimos un mal servicio, aparte de los temas reproductivos, prácticamente nada se sabe de las necesidades únicas de la paciente femenina. 
Desde entonces, una abrumadora cantidad de evidencia ha salido a la luz que muestra cuán diferentes son hombres y mujeres en todos los sentidos. 
Tenemos este dicho en medicina: los niños no son adultos pequeños. 
Y lo decimos para recordarnos que los niños tienen una fisiología diferente a la de los adultos normales. 
Y es por esto que la especialidad médica de pediatría salió a la luz. 
Y ahora investigamos sobre niños con el fin de mejorar sus vidas. 
Y sé que lo mismo se puede decir de las mujeres. 
Las mujeres no son solo hombres con tetas y tubos. 
Tienen su propia anatomía y fisiología que merece ser estudiada con la misma intensidad. 
Tomemos el sistema cardiovascular, por ejemplo. 
Esta área de la medicina es la que más ha hecho por tratar de averiguar por qué parece que hombres y mujeres tienen ataques al corazón muy diferentes. 
La enfermedad cardíaca es la principal causa de muerte en hombres y mujeres, pero más mujeres mueren durante el primer año de un ataque al corazón. 
Los hombres se quejan de dolor opresivo en el pecho --un elefante está sentado en su pecho--. 
Y llamamos a esto típico. 
Las mujeres tienen dolor en el pecho, también. 
Pero más mujeres que hombres se quejan de "simplemente no me siento bien", "parece que no tengo suficiente aire", "estoy cansada últimamente". 
Y por alguna razón llamamos a este atípico, a pesar de que las mujeres constituyen la mitad de la población. 
¿Qué parte de la evidencia ayuda a explicar algunas de estas diferencias? 
Si nos fijamos en la anatomía, los vasos sanguíneos del corazón son más pequeños mujeres que en hombres, y la forma en que estos vasos sanguíneos desarrollan la enfermedad es diferente en las mujeres comparadas con los hombres. 
La prueba que utilizamos para determinar si se está en riesgo de ataque cardiaco, bueno, se ha diseñado y probado y perfeccionados en hombres, y así no son tan buena en la determinación de ello en mujeres. 
Y luego, si pensamos en los medicamentos --medicamentos comunes que usamos, como la aspirina--. 
Damos aspirina a los hombres sanos para ayudar a evitar ataques al corazón, pero ¿saben que si le dan aspirina a una mujer sana, en realidad es perjudicial? 
Lo que esto hace es simplemente decirnos que estamos arañando la superficie. 
La medicina de emergencia es una empresa de ritmo rápido. 
¿En cuántas áreas de salvamento de vidas en la medicina, como cáncer y accidentes cerebrovasculares, existen diferencias importantes entre hombres y mujeres que podríamos usar? 
O incluso, ¿por qué es que algunas personas tienen secreciones nasales más que otras, o por qué el analgésico que le damos a los pies golpeados trabaja en algunos sí y en otros no? 
El Instituto de Medicina ha dicho que cada célula tiene un sexo. 
¿Qué significa esto? 
El sexo es el ADN. 
El género es cómo alguien presenta a sí mismos en la sociedad. 
Y estos dos pueden no siempre coincidir, como podemos ver con nuestra población transexual. 
Pero es importante tener en cuenta que desde el momento de la concepción, cada célula de nuestro cuerpo --pelo, piel, corazón y los pulmones-- tiene nuestro propio ADN único, y que el ADN contiene los cromosomas que determinan si llegamos a ser hombre o mujer, hombre o mujer. 
Antes se pensaba que esos cromosomas determinantes del sexo dibujados aquí --XY si eres hombre, XX si eres mujer-- simplemente determinaban si nacería con ovarios o los testículos, y era las hormonas sexuales que producen esos órganos eran las responsables de las diferencias que vemos en el sexo opuesto. 
Pero ahora sabemos que esa teoría estaba equivocada --o es al menos un poco incompleta--. 
Y por suerte, científicos como el Dr. Page del Instituto Whitehead, que trabaja en el cromosoma Y, y el doctor Yang de UCLA, han encontrado pruebas que nos dicen que esos cromosomas determinantes del sexo que se encuentran en todas nuestras células permanecen activos durante toda la vida y podría ser lo que es responsable de las diferencias que vemos en la dosificación de fármacos, o por qué hay diferencias entre hombres y mujeres en la susceptibilidad y gravedad de las enfermedades. 
Este nuevo conocimiento es un cambio de juego, y depende de esos científicos que continúan encontrando evidencia, pero les toca a los médicos empezar a traducir estos datos junto a la cama, hoy. 
Ahora mismo. 
Para hacer esto, soy fundadora de la organización nacional Colaboración Sexo y Género para la Salud de las Mujeres y recogemos todos estos datos disponibles para la enseñanza y el cuidado del paciente. 
Y estamos trabajando para reunir a los educadores médicos. 
Eso es un gran trabajo. 
Está cambiando cómo se hace la formación médica se ha hecho desde siempre. 
Pero creo en ellos. 
Sé que van a ver el valor de la incorporación de la perspectiva de género en el currículo actual. 
Se trata de formar correctamente a los futuros profesionales de la salud. 
Y a nivel regional, Soy un co-creadora de una división del Departamento de Medicina de Emergencia aquí en la Universidad Brown, llamada Sexo y Género en Medicina de Emergencia, y llevamos a cabo la investigaciones sobre las diferencias entre hombres y mujeres en condiciones de emergencia, como enfermedad cardíaca, accidente cerebrovascular, sepsis y abuso de drogas, pero también creemos que la educación es primordial. 
Hemos creado un modelo de 360 ​​grados de la educación. 
Tenemos programas para doctores, enfermeras, estudiantes y pacientes. 
Porque esto no puede simplemente dejarse a los líderes de atención médica. 
Todos tenemos un papel en hacer una diferencia. 
Pero debo advertirles: esto no es fácil. 
De hecho, es difícil. 
Está cambiando fundamentalmente la manera en que pensamos sobre medicina salud e investigación. 
Está cambiando nuestra relación con el sistema de atención en salud. 
Pero no hay vuelta atrás. 
Ahora sabemos lo suficiente para saber que no estábamos haciendo las cosas bien. 
Martin Luther King, Jr., dijo, "El cambio no rueda en las ruedas de la inevitabilidad, sino que viene a través de la lucha continua". 
Y el primer paso hacia el cambio es la conciencia. 
No se trata solo de mejorar la atención médica para las mujeres. 
Esto es sobre personalización, atención sanitaria individualizada para cada uno. 
Es concienciarse del poder de transformar la atención médica para hombres y mujeres. 
Y de ahora en adelante, quiero que Uds. pregunten a sus médicos si los tratamientos que están recibiendo son específicos para su sexo y género. 
Puede que no sepan la respuesta... aún. 
Pero la conversación ha comenzado, y juntos todos podemos aprender. 
Recuerden, para mí y para mis colegas en este campo, su sexo y género importa. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Esto de aquí es el pequeño pueblo de Elle, cerca de Lista. 
El 2 de enero de este año, un anciano habitante de este pueblo, salió para ver los efectos en la orilla de una reciente tormenta. 
En una zona de hierba justo hasta donde llega el agua, encontró un traje de buzo. 
Era gris y negro y parecía barato. 
Por el final de cada pierna del traje salían un par de huesos blancos. 
Sin duda eran los restos de un humano. 
En Noruega, los cadáveres suelen identificarse rápido. 
y la policía empezó a investigar en informes de desapariciones de la zona, en informes nacionales. buscaron en accidentes que pudieran tener relación. 
No encontraron nada. 
Realizaron una prueba de ADN y, a través de la Interpol, buscaron en el extranjero. 
Era persona que parecía que nadie echara de menos. 
Una vida invisible hacia una tumba sin nombre. 
Entonces, un mes después, la policía noruega recibió un mensaje de la policía holandesa. 
Un par de meses antes, habían encontrado un cadáver en un traje de neopreno idéntico y no sabían quién era la persona. 
La policía holandesa pudo restrear el traje a través de un chip de radiofrecuencia cosido al traje. 
Así pudieron afirmar que ambos trajes los compró la misma persona, a la misma hora. El 7 de octubre de 2014, en la ciudad francesa de Calais en el canal de la Mancha. 
Y eso fue todo lo que pudieron saber. 
Ese cliente pagó en efectivo. 
No había cámaras de seguridad en la tienda. 
Fue caso cerrado. 
Oímos la historia, y Tomm Christiansen, fotógrafo, quedamos impactados. Nos hicimos la inevitable pregunta: ¿quiénes eran esas personas? 
Aunque a penas sabía nada de Calais, me llevó dos o tres segundos averiguar que Calais era conocida por dos cosas. 
Es la zona de Europa continental más cercana a Gran Bretaña. Muchos inmigrantes y refugiados viven en un campamento e intentan cruzar hasta Gran Bretaña a toda costa. 
Ahí había una posible teoría sobre la identidad de los cadáveres y la policía intuyó lo mismo también. 
Si Uds. yo u otra persona conectados a Europa desapareciera en la costa de Francia, la gente lo sabría. 
Amigos o familia denunciarían su desaparición, la policía le buscaría, la prensa lo anunciaría y pondrían fotos en farolas. 
Es difícil desaparecer sin dejar rastro. 
Aunque si huyes de la guerra de Siria y tu familia, si es que aún tienes, no sabe con certeza dónde estás y estás aquí de forma ilegal entre miles de personas que van y vienen a diario. 
Claro que si desapareces un día nadie se dará cuenta. 
La policía no te buscará porque nadie nota que has desaparecido. 
Eso es lo que le ocurrió a Shadi Omar Kataf y a Mouaz Al Balkhi, ambos sirios. 
Tomm y yo fuimos a Calais por primera vez en abril y después de tres meses investigando podíamos contar la historia de dos jóvenes sirios que escaparon de la guerra de Siria y, al no poder irse de Calais, compraron trajes de buzo y se sumergieron en el intento de cruzar a nado el canal de la Mancha hasta Inglaterra. 
Es la historia de cómo todos tenemos un nombre todo el mundo tiene una historia y todo el mundo es alguien. 
Pero también es la historia de qué significa ser un refugiado en Europa. 
Aquí es donde empezó nuestra búsqueda. 
Esto es Calais. 
Actualmente viven aquí entre 3000 y 5000 personas en unas condiciones horribles. 
Lo llaman el peor campamento de refugiados de Europa. 
Acceso limitado a comida, acceso limitado a agua, acceso limitado a sanidad. 
Enfermedades e infecciones por todos lados. 
Están atrapados ahí porque quieren llegar hasta Inglaterra y poder solicitar asilo. 
Y lo intentan escondiéndose en camiones que viajan en ferry, o por el Eurotúnel. O se cuelan por la noche en la terminal del túnel para esconderse en los trenes. 
La mayoría quiere ir a Inglaterra porque conocen el idioma y creen que les resultará más fácil retomar sus vidas ahí. 
Quieren trabajar, quieren estudiar, quieren poder seguir viviendo sus vidas. 
Muchos tienen estudios superiores y están cualificados. 
Si vas a Calais y hablas con ellos, conocerás a abogados, políticos, ingenieros, diseñadores gráficos, granjeros, soldados... 
Encuentras todos los oficios. 
Pero quiénes son estas personas deja de saberse cuando hablamos de refugiados y de emigrantes porque solemos usar estadísticas. 
Si hay 60 millones de refugiados en total, 
sobre medio millón han cruzado este año el Mediterráneo para llegar hasta Europa y unos 4000 viven en Calais. 
Pero eso son solo cifras, y las cifras no dicen nada sobre quiénes son esas personas, de dónde vienen o por qué están aquí. 
Quiero hablarles de uno de ellos. 
Este es Mouaz Al Balkhi, 22 años, de Siria. 
Supimos de él la primera vez que estuvimos en Calais, buscando respuestas a la hipótesis para los dos cadáveres. 
Tras un tiempo, oímos la historia de un hombre sirio que vivía en Bradford, Inglaterra, y que había buscado desesperado a su sobrino Mouaz durante meses. 
Resultó que la última vez que alguien supo algo de Mouaz fue el 7 de octure de 2014. 
El mismo día en que se compraron los trajes. 
Viajamos hasta allí y conocimos al tío. Le tomamos muestras de ADN y también se tomaron muestras del pariente de Mouaz más cercano, que vive en Jordania. 
Los análisis concluyeron que el cuerpo encontrado en la playa, en Holanda, era de Mouaz al Balkhi. 
Mientras realizábamos toda esta investigación, pudimos conocer la historia de Mouaz. 
Se crió en una familia de clase media. Su padre, el del centro, es ingeniero químico que pasó 11 en la cárcel por pertenecer a la oposición política. 
Durante la ausencia de su padre, Mouaz asumió la responsabilidad de cuidar de sus 3 hermanas. 
Él era así, nos dijeron. 
Mouaz estudió ingeniería eléctrica en la Universidad de Damasco. 
Tras dos años del comienzo de la guerra, la familia dejó Damasco y viajaron hasta el país vecino. 
En Jordania, su padre no podía encontrar trabajo y Mouaz no pudo seguir con sus estudios. Pensó: "Lo mejor que puedo hacer para ayudar a mi familia es ir a algún lugar donde pueda acabar mis estudios y encontrar un trabajo". 
Así que, viajó a Turquía. 
En Turquía, no le aceptaron en ninguna universidad y al haberse ido Jordania como refugiado no podía volver a entrar al país. 
Entonces, decidió irse al Reino Unido, donde vivía su tío. 
Consigue llegar a Argelia, camina hasta Libia, paga a un traficante de personas para poder llegar en barco a Italia y, desde allí, se dirige a Dunkerque, una ciudad que está al lado de Calais, en el canal de la Mancha. 
Sabemos que intentó cruzar sin éxito el canal hasta 12 veces escondiéndose en un camión. 
En algún momento, tuvo que perder toda fe. 
La última noche que estuvo vivo, se hospedó en un hotel barato cerca de la estación de tren de Dunkirk. 
Vimos su nombre en el registro. Parece que se hospedó allí solo. 
Al día siguiente, se fue a Calais, entró en una tienda de deportes un par de minutos antes de las 8 de la tarde, junto con Shadi Kataf. 
Ambos compraron trajes de buzo y la mujer de la tienda fue la última persona que sabemos los vio con vida. 
Intentamos averiguar dónde se conocieron Shadi y Mouaz, pero no pudimos lograrlo. 
Los dos tienen una historia similar. 
Nos enteramos de quién era Shadi cuando su primo, que vive en Alemania, leyó la traducción al árabe de la historia de Mouaz en Facebook. 
Shadi, un par de años mayor que Mouaz, también se crió en Damasco. 
Era un hombre trabajador. 
Montó una tienda de neumáticos y trabajó en una empresa de edición. 
Vivía con su numerosa familia, pero bombardearon su casa cuando empezó la guerra. 
Huyeron hasta Damasco, a una zona llamada Campo Yarmouk. 
Yarmouk es descrito como el peor sitio para vivir de todo el planeta. 
Les ha bombardeado el ejército, les han asediado, les ha atacado el ISIS y, durante años, se les ha interrumpido el suministro. 
Un oficial de la ONU fue el año pasado y dijo: "Se han comido todo el césped y ya no queda nada". 
De una población de 150 000, al parecer, solo 18 000 personas siguen viviendo en Yarmouk. 
Shadi y sus hermanas escaparon. 
Sus padres aún siguen atrapados allí. 
Shadi y una hermana suya huyeron a Libia. 
Fue después de la caída de Gaddafi, pero antes de que en Libia estallara una guerra civil. 
Justo en ese último período de estabilidad en Libia, Shadi empezó a bucear y pasó sus días bajo el agua. 
Se enamoró del océano. Cuando decidió que no podía quedarse más tiempo en Libia, a finales de agosto de 2014, esperaba encontrar trabajo de buceador una vez en Italia. 
La realidad no fue tan fácil. 
No averiguamos mucho de sus viajes porque nos costó ponernos en contacto con su familia. Lo que sí sabemos es que luchó. 
A finales de septiembre, vivía en las calles de algún lugar de Francia. 
El 7 de octubre llamó a su primo de Bélgica y le contó su situación. 
Le dijo: " Estoy en Calais. Necesito que vengas a por mi mochila y mi computadora. 
No puedo pagar a los contrabandistas para poder cruzar hasta Gran Bretaña, pero voy a cruzar a nado con una traje de buzo ". 
Su primo, claro está, intentó disuadirle, el móvil de Shadi se quedó sin batería y nunca más se volvió a encender. 
Lo que quedó de Shadi lo encontraron 3 meses después, a 800 kilómetros, en una playa de Noruega con un traje de buzo. 
Aún está esperando su funeral en Noruega y nadie de su familia podrá asistir. 
Muchos pensarán que la historia de Shadi y Mouaz es una historia sobre la muerte. Yo no estoy de acuerdo. 
Para mí, es una historia sobre dos preguntas que todos nos hacemos: ¿Qué es una vida mejor? ¿Qué estoy dispuesto a hace para tenerla? 
Para mí, y para la mayoría de Uds., una vida mejor sería poder tener más tiempo para lo que creemos es significativo, ya sea pasar más tiempo con la familia y los amigos, viajar a un lugar exótico, tener dinero para comprar lo último en tecnología o las zapatillas de moda. 
Todo esto lo podemos tener fácilmente, 
pero si huyes de una zona de guerra, las respuestas a esas preguntas son dramáticamente distintas. 
Una vida mejor es una vida a salvo. 
Es una vida digna. 
Una vida mejor significa que no bombardeen tu casa, no temer que puedan capturarte. 
Significa poder enviar a tus hijos a la escuela, ir a la universidad o encontrar un trabajo para mantenerte a ti y a los tuyos. 
Una vida mejor sería un futuro con ciertas posibilidades en comparación con ninguna. Y eso es una motivación muy grande. 
Me es fácil imaginar que, después de pasar semanas y meses, como un ciudadano de segunda clase, viviendo en la calle o en un campamento improvisado con un nombre racista y malsonante como "La jungla", la mayoría de nosotros haría lo que fuera. 
Si pudiera preguntarles a Shadi o Mouaz, justo en el momento en que se hundieron en las aguas heladas del canal, seguramente me dirían: "Vale la pena arriesgarse". Ya no veían que les quedara otra opción. 
Eso es desesperación. Y esa es la realidad de ser un refugiado en la Europa Occidental de 2015. 
Gracias. 
(Aplausos) Bruno Giussani: Gracias, Anders. 
Este es Tomm Christiansen, el fotógrafo que tomó las fotos que habéis visto trabajando juntos. 
Tomm, los dos habéis estado en Calais hace poco. 
Fue el tercer viaje. 
Después de la publicación del artículo. 
¿Qué ha cambiado? ¿Qué habéis visto allí? 
Tomm Christiansen: La primera vez que fuimos a Calais, habían unos 1.500 refugiados. 
Lo estaban pasando mal, pero eran optimistas, tenían esperanza. 
La última vez, el campamento había crecido hasta unas 4.000 o 5.000 personas. 
Parecía estar más asentado, habían llegado ONGs, se había abierto una escuela. 
Lo cierto es que los refugiados se han quedado más tiempo, y el gobierno francés ha logrado acordonar las fronteras mejor, por eso La jungla esta creciendo, y también la desesperación y la desesperanza de los refugiados. 
BG: ¿Pensáis volver y continuar denunciando la situación? 
BG: Anders, yo antes era periodista, y me parece increíble que en este clima de salarios recortados y editores en crisis, Dagbladet ha proporcionado muchos recursos para esta historia, lo que sugiere que los periódicos están tomando las riendas, ¿cómo la vendísteis a vuestros editores? 
Anders Fjellberg: Al principio fue difícil porque no podíamos saber lo que íbamos a averiguar. 
Cuando nos enteramos de que podíamos identificar quién era el primer cadáver, recibimos el mensaje de que podíamos hacer lo que quisiéramos, viajar adónde necesitáramos y hacer lo que tuviéramos que hacer. Acabar el trabajo. 
BG: Eso es un editor asumiendo la responsabilidad. 
Esta historia se ha traducido y publicado en varios países europeos y seguro se seguirá haciendo. 
Y todos queremos leer vuestras novedades. Gracias, Anders. 
Gracias, Tomm. (Aplausos) 
Hace unos pocos años, con mi colega, Emmanuelle Charpentier, inventé una nueva tecnología para editar genomas. 
Se llama CRISPR-Cas9. 
La tecnología CRISPR permite a los científicos realizar cambios en el ADN de las células lo que podría permitirnos curar enfermedades genéticas. 
Quizá les interese saber que la tecnología CRISPR se desarrolló en un proyecto de investigación básica cuyo objetivo era descubrir cómo las bacterias combaten infecciones virales. 
Las bacterias tienen que lidiar con los virus en su entorno, y podemos pensar en una infección viral como una bomba de relojería, una bacteria tiene solo unos minutos para desactivar la bomba antes de que sea destruida. 
Muchas bacterias tienen en sus células un sistema inmune adaptativo llamado CRISPR, que les permite detectar el ADN viral y destruirlo. 
Parte del sistema CRISPR es una proteína llamada Cas9, que puede buscar, cortar y eventualmente degradar el ADN viral de una manera específica. 
Y fue por nuestra investigación para entender la actividad de esta proteína, Cas9, que descubrimos que podíamos aprovechar su función como una tecnología de ingeniería genética. Una forma para que los científicos eliminen o inserten bits específicos de ADN en células con increíble precisión, lo que ofrecería oportunidades para hacer cosas que realmente no fueron posibles en el pasado. 
La tecnología CRISPR ya se ha usado para cambiar el ADN en las células de ratones y monos, y de otros organismos también. 
Científicos chinos mostraron recientemente que incluso podrían usar la tecnología CRISPR para cambiar genes en embriones humanos. 
Y científicos en Filadelfia mostraron que podían usar CRISPR para eliminar el ADN de un virus VIH integrado a partir de células humanas infectadas. 
La oportunidad de hacer este tipo de edición genoma también plantea cuestiones éticas que tenemos que considerar, porque esta tecnología puede emplearse no solo en células adultas, sino también en los embriones de los organismos, incluyendo nuestra propia especie. 
Y así, junto con mis colegas, he hecho un llamado para una conversación global sobre la tecnología que he coinventado, y considerar todas las implicaciones éticas y sociales de una tecnología como esta. 
Lo que quiero hacer ahora es explicar qué es la tecnología CRISPR, qué puede hacer con ella, dónde estamos hoy. Por eso creo que hay que optar por un camino prudente en la forma en que empleamos esta tecnología. 
Cuando los virus infectan una célula, inyectan su ADN. 
Y en una bacteria, el sistema de CRISPR permite que el ADN se extraiga del virus, y se inserte en pequeños trozos en el cromosoma, del ADN de la bacteria. 
Y estos trozos integrados de ADN viral se insertan en un sitio llamado CRISPR. 
CRISPR significa repeticiones palíndromas cortas espaciadas agrupadas regularmente. 
(Risas) Bastante pomposo... ahora entienden por qué usamos el acrónimo CRISPR. 
Es un mecanismo que permite a las células grabar, con el tiempo, los virus a los que han estado expuestas. 
Y más importante, esos pedacitos de ADN se transmiten a la progenie de la célula, para proteger a las células de los virus no solo en una generación, sino a través de muchas generaciones de células. 
Esto permite a las células mantener un registro de la infección, y como a mi colega Blake Wiedenheft le gusta decir, el locus CRISPR es una tarjeta de vacunación genética para las células. 
Una vez que esos trozos de ADN se han insertado en el cromosoma bacteriano, la célula hace una pequeña copia de una molécula llamada ARN, de color naranja en esta imagen, que es una réplica exacta del ADN viral. 
El ARN es un primo químico del ADN, y permite la interacción con moléculas de ADN con una secuencia emparejada. 
Así que esos pequeños trozos de ARN del locus CRISPR asociados, se unen a la proteína llamada Cas9, de color blanco en la imagen, que forma un complejo que funciona como un centinela en la célula. 
Y al encontrase estos sitios, -- se puede ver aquí, la molécula de ADN es azul -- este complejo se asocia con el ADN y permite que la cuchilla Cas9 corte el ADN viral. 
Hace una pausa muy precisa. 
Así que podemos pensar en el complejo centinela Cas9 ARN como un par de tijeras que pueden cortar el ADN, Hace un descanso de doble cadena en la hélice del ADN. 
Y lo más importante, este complejo es programable, lo que se puede programar para reconocer secuencias de ADN particulares, y hacer un corte en el ADN en ese sitio. 
Como diré ahora, vimos que esa actividad podría ser aprovechada por la ingeniería del genoma, y hacer posible que se hagan cambios muy precisos en el ADN de las células en el sitio donde se introdujo esta ruptura. 
En cierto modo es similar a la forma de usar un programa de procesamiento de textos para corregir un error tipográfico en un documento. 
La razón para imaginar el uso del sistema CRISPR para la ingeniería del genoma es porque las células tienen la capacidad de detectar el ADN roto y repararlo. 
Cuando una célula vegetal o animal detecta un corte de doble cadena en su ADN, se puede arreglar ese corte, ya sea pegando los extremos del ADN roto con un pequeño cambio en la secuencia de esa posición, o se puede reparar integrando una nueva pieza de ADN en el lugar del corte. 
Si tenemos una forma de introducir cortes de doble cadena en el ADN en lugares precisos, podemos activar las células para reparar esos cortes, ya sea por interrupción o incorporación de nueva información genética. 
Así que si hemos podido programar la tecnología CRISPR para hacer un corte en el ADN en la posición de una mutación causante de la fibrosis quística, por ejemplo, podríamos activar células para reparar esa mutación. 
La ingeniería del genoma viene desarrollándose desde 1970. 
Se han obtenido tecnologías para secuenciar el ADN, para copiar el ADN, e incluso para la manipulación de ADN. 
Y estas tecnologías eran muy prometedoras, pero el problema resultaba que eran tan ineficaces, o tan difíciles de usar que muchos científicos no aprobaban su uso en sus propios laboratorios, o así también su uso en muchos aplicaciones clínicas. 
Con una tecnología como CRISPR es atractiva su utilización, debido a su relativa simplicidad. 
Podemos pensar en tecnología de ingeniería del genoma antigua tan similar a tener que volver a reconectar la computadora cada vez que se desee ejecutar un nuevo software. Sin embargo, la tecnología CRISPR es como software para el genoma, se puede programar fácilmente, usando estos pequeños trozos de ARN. 
Así que una vez un corte de doble cadena se hace con el ADN, podemos inducir la reparación, y por lo tanto, lograr potencialmente cosas asombrosas, como corregir mutaciones que causan la anemia de células falciformes o que causan la enfermedad de Huntington. 
De hecho, creo que las primeras aplicaciones de la tecnología CRISPR ocurrirán en la sangre, donde es relativamente más fácil transferir esto dentro de las células, en comparación con tejidos sólidos. 
En este momento, una gran parte del trabajo se aplica a modelos animales, como ratones, con enfermedades humanas 
La tecnología se usa para realizar cambios muy precisos que nos permiten estudiar estos cambios en el ADN de la célula que afectan a un tejido o, en este caso, un organismo entero. 
En este ejemplo, la tecnología CRISPR se usó para alterar un gen haciendo un pequeño cambio en el ADN en un gen responsable de la capa de color negro de estos ratones. 
Estos ratones blancos se diferencian de sus hermanos de camada pigmentados solo por un pequeño cambio en un gen en el genoma, y son aún así completamente normal. 
Y cuando secuenciamos el ADN de estos animales, nos encontramos con que el cambio en el ADN ha ocurrido exactamente en el lugar donde se indujo, usando la tecnología de CRISPR. 
Experimentos adicionales se hacen en otros animales útiles para la creación de modelos para la enfermedad humana, tales como monos. 
Y aquí vemos que podemos usar estos sistemas para probar la aplicación de esta tecnología en tejidos particulares, por ejemplo, encontrar cómo transferir la herramienta CRISPR en las células. 
También queremos entender mejor la manera de controlar cómo el ADN se repara después del corte, y encontrar la manera de controlar y limitar los elementos fuera del objetivo, o efectos involuntarios del uso de la tecnología. 
Creo que veremos la aplicación clínica de esta tecnología, sin duda en los adultos, dentro de los próximos 10 años. 
Creo que lo más probable es que veamos los ensayos clínicos y posiblemente incluso terapias dentro en ese tiempo, lo que emociona pensar. 
Y debido a la emoción en torno a esta tecnología, hay un gran interés de empresas de nueva creación fundadas para comercializar la tecnología CRISPR, y muchos inversores de riesgo que han invertido en estas empresas. 
Pero hay que considerar también que la tecnología CRISPR se puede usar para mejoras. 
Imaginemos que se intentara diseñar humanos con propiedades mejoradas, como huesos más fuertes, o menos susceptibilidad a enfermedades cardiovasculares o incluso con propiedades que consideramos quizá deseables, como un color de ojos diferentes o ser más altos y cosas así. 
"Humanos de diseño", si se quiere. 
En este momento, la información genética para entender qué tipos de genes dan lugar a estos rasgos en su mayoría no se conocen. 
Pero es importante saber que CRISPR es una herramienta para hacer este tipo de cambios, una vez que el conocimiento esté disponible. 
Esto plantea cuestiones éticas que hay que considerar cuidadosamente, y por eso mis colegas y yo hemos hecho una llamada a una pausa mundial para cualquier aplicación clínica de CRISPR en embriones humanos, para darnos tiempo y considerar realmente todas las diversas implicaciones al hacerlo. 
Y en realidad, es un precedente importante en una pausa tal desde la década de 1970, cuando los científicos se reunieron para pedir una moratoria en el uso de la clonación molecular, hasta asegurar que la tecnología fuese probada cuidadosamente y validada. 
Así, los humanos de ingeniería genética aún no están con nosotros, pero esto ya no es ciencia ficción. 
Animales y plantas de ingeniería genética están sucediendo en este momento. 
Y esto nos enfrenta a todos con una gran responsabilidad, de considerar prudentemente tanto las consecuencias no deseadas como los impactos previstos de un avance científico. 
Gracias. 
(Aplausos) (Aplausos termina) Bruno Giussani: Jennifer, es una tecnología con enormes consecuencias, como has señalado. 
Tu actitud en pedir una pausa o moratoria o cuarentena es increíblemente responsable. 
Hay, claro, resultados terapéuticos de esta tecnología, pero luego están los no terapéuticos y parecen ser que son los que ganan, en los medios de comunicación. 
Este es un número de la revista The Economist, "Edición de la humanidad". 
Todo es cuestión de mejoramiento genético, no se trata de la terapéutica. 
¿Qué reacciones recibiste en marzo de tus colegas en el mundo de la ciencia, cuando pediste o sugeriste que debemos hacer una pausa por un momento y pensar en ello? 
Jennifer Doudna: Mis compañeros, creo yo, estaban encantados de tener la oportunidad de discutir esto abiertamente. 
Es interesante que cuando hablo con la gente, mis colegas científicos, así como otros, hay una gran variedad de puntos de vista al respecto. 
Por eso está claro que es un tema que requiere de cuidadosa consideración. 
BG: Habrá una gran reunión en diciembre donde tú y tus colegas participan junto con la Academia Nacional de Ciencias y otros, ¿qué esperas que saldrá de la reunión, en la práctica? 
JD: Bueno, espero que intercambiar opiniones de muchos individuos y grupos de interés diferentes quienes piensan en cómo usar esta tecnología de manera responsable. 
Puede que no sea posible llegar a un punto de vista consensuado, pero creo que por lo menos debemos entender que son estos temas a medida que avanzamos. 
BG: Colegas tuyos, como George Church en Harvard, dice: " Sí, cuestiones éticas, son solo una cuestión de seguridad. 
Probamos y probamos otra vez en animales y en laboratorios, y una vez que nos sentirmos seguros, pasamos a los seres humanos ". 
Eso pertenece a la otra escuela de pensamiento, de que debemos aprovechar esta oportunidad e ir a por ello. 
¿Existe una posible división en la comunidad científica por esto? 
Quiero decir, vamos a ver a algunas personas frenando debido a preocupaciones éticas, y otros solo avanzando debido a que algunos países regulan poco o nada? 
JD: Con cualquier nueva tecnología, especialmente algo como esto, generará una gran variedad de puntos de vista, y creo que eso es perfectamente comprensible. 
Creo que, al final, esta tecnología se usará para la ingeniería del genoma humano, pero creo que hacer eso sin una consideración cuidadosa de los riesgos y posibles complicaciones no sería responsable. 
BG: Hay una gran cantidad de tecnologías en otros campos de la ciencia que están desarrollando de manera exponencial, como tú. 
Pensando en la inteligencia artificial, robots autónomos, etc. 
nadie parece, a excepción de los robots autónomas de guerra, nadie parece haber iniciado una discusión similar en esos campos, para pedir una moratoria. 
¿Crees que la discusión puede servir de modelo para otros campos? 
JD: Creo que es difícil para los científicos salir del laboratorio. 
Hablando por mí ahora mismo, es un poco incómodo hacerlo. 
Pero sí creo que estar implicada en la génesis de esto nos coloca a mis colegas y a mí en una posición de responsabilidad. 
Y diría que sin duda espero que otras tecnologías sean consideradas de la misma manera, al igual que nos gustaría considerar algo que podría tener implicaciones en otros campos además de la biología. 
BG: Jennifer, gracias por venir a TED. 
(Aplausos) 
Hace unos años, asalté mi propia casa. 
Acababa de llegar a casa era medianoche en la oscuridad invernal de Montreal, Yo había visitado a mi amigo Jeff en la ciudad, y el termómetro en el porche delantero marcaba- 40 grados y no se molesten en preguntar si son grados Celsius o Fahrenheit, -40 es donde confluyen ambas escalas. Hacía mucho frío. 
Y mientras estaba en el porche delantero mirando en mis bolsillos, me di cuenta de que no tenía las llaves. 
De hecho, podía ver por la ventana que estaban en la mesa del comedor, donde las había dejado. 
Así que rápido intenté abrir todas las otras puertas y ventanas, y todas estaban bien cerradas. 
Pensé en llamar a un cerrajero, al menos tenía mi celular, pero a la medianoche, un cerrajero podría tardar mucho tiempo en llegar, y hacía frío. 
No podía volver a casa de mi amigo de Jeff para pasar noche pues tenía un vuelo temprano a Europa a la mañana siguiente, y precisaba de mi pasaporte y mi maleta. 
Así que, desesperado y helado, encontré una piedra grande y con ella rompí la ventana del sótano, tras limpiar los fragmentos de vidrio, me arrastré por ella, encontré un pedazo de cartón y lo puse en la apertura, pensando que por la mañana, camino al aeropuerto, llamaría a mi contratista para pedirle que lo arreglara. 
Resultaría caro, pero seguro que no más caro que un cerrajero a media noche, así que pensé, que a pesar de las circunstancias, salía bien parado. 
Soy neurólogo de profesión y sé un poco acerca de cómo funciona el cerebro bajo estrés. 
Libera cortisol que aumenta el ritmo cardíaco, modula los niveles de adrenalina y nubla el pensamiento. 
A la mañana siguiente, cuando me desperté con falta de sueño, preocupado por el agujero en la ventana, por mi nota mental de llamar a mi contratista, por las bajas temperaturas, y por las reuniones que tendría la siguiente semana en Europa, y con todo el cortisol en el cerebro, mi pensamiento estaba nublado, pero no sabía que estaba nublado porque mi pensamiento estaba nublado. 
(Risas) Y cuando llegué al mostrador de facturación en el aeropuerto, me di cuenta de que no tenía mi pasaporte. 
(Risas) Así que corrí a casa en la nieve y el hielo, 40 minutos, agarré mi pasaporte y volví al aeropuerto. Lo hice justo a tiempo, pero habían dado mi asiento a otra persona, así que me quedé atrapado en la parte trasera del avión, al lado de los baños, en un asiento que no se reclinaba en un vuelo de ocho horas. 
Bueno, tuve mucho tiempo para pensar en esas 8 horas sin dormir. 
(Risas) Y empecé a preguntarme, si había algo que pudiera hacer, sistemas que pudiera poner en su lugar, que eviten que sucedan cosas malas. 
O al menos, si suceden cosas malas, que minimicen la probabilidad de que sea una catástrofe total. 
Así que me puse a pensar en eso, pero hasta un mes después mis pensamientos no cristalizaron. 
Estaba cenando con mi colega Danny Kahneman, ganador del Premio Nobel, y un poco avergonzado le hablé de que rompí la ventana, y, de que había olvidado mi pasaporte, y Danny compartió conmigo que había estado practicando algo llamado retrospectiva prospectiva. 
(Risas) Es algo que él había aprendido del psicólogo Gary Klein, quien había escrito de esto unos años antes, conocido también como el premortem. 
Todos saben lo que es el postmortem. 
Cada vez que hay un desastre, un equipo de expertos viene y trata de averiguar lo que salió mal, ¿sí? 
En el premortem, como explica Danny, uno mira adelante e intenta averiguar todas las cosas que podrían salir mal, a continuación, intenta averiguar qué puede hacer para evitar que las cosas sucedan o para minimizar el daño. 
Así que de lo que quiero hablar con Uds. es de algunas cosas que podemos hacer en la forma de una premortem. 
Algunos de ellas son evidentes, otras no son tan evidentes. 
Voy a empezar con las obvias. 
En la casa, designar un lugar para las cosas que se pierden fácilmente. 
Esto suena de sentido común y lo es, pero hay mucha ciencia que apoya esta tesis, basándose en cómo funciona nuestra memoria espacial. 
Hay una estructura en el cerebro llamada hipocampo, que ha evolucionado a lo largo de miles de años, para hacer un seguimiento de la ubicación de las cosas importantes, donde está el bien, donde están los peces, que ubica los árboles frutales, donde viven las tribus amigas y enemigas. 
El hipocampo es la parte del cerebro que se agranda en los taxistas de Londres. 
Es la parte del cerebro que permite a las ardillas encontrar sus nueces. 
Y si se preguntan si alguien realmente hizo el experimento, cortaron el sentido olfativo de las ardillas y aún así podían encontrar sus nueces. 
Ellas no usaban el olfato, sino el hipocampo, ese mecanismo muy evolucionado del cerebro para encontrar cosas. 
Pero es realmente bueno para cosas que no se mueven mucho, no tan bueno para cosas que se mueven mucho. 
Esta es la razón para perder llaves del auto, gafas de lectura y pasaportes. 
Así que en casa designen un lugar para las llaves, un gancho junto a la puerta, tal vez un plato decorativo. 
Para su pasaporte, un cajón en particular. 
Para sus gafas de lectura, una mesita en particular. 
Si designan un lugar y son escrupulosos con ello sus cosas siempre estarán ahí cuando las busquen. 
¿Qué pasa con los viajes? 
Tomen con el celular una foto de sus tarjetas de crédito, licencia de conducir, pasaporte, envíenselo por correo a sí mismos para que estén en la nube. 
Si estas cosas se pierden o las roban, esto puede facilitar la sustitución. 
Estas son algunas de las cosas más obvias. 
Recuerden, cuando se está bajo estrés, el cerebro libera cortisol. 
El cortisol es tóxico y enturbia el pensamiento. 
Así que parte de la práctica premortem es reconocer que bajo estrés no estaremos en el mejor momento, y hay que poner los sistemas en su sitio. 
Y hay quizás no más estresante situación que cuando uno se enfrenta ante una decisión médica. 
Y en algún momento, todos estaremos en esa situación, de tener que tomar una decisión muy importante sobre el futuro de nuestra atención médica o la de un ser querido, para ayudarles con una decisión. 
Y por eso quiero hablar de eso. 
Y hablaré de una afección médica muy particular. 
Pero esto se erige como un proxy para toda toma de decisiones médicas, y de hecho para la toma de decisiones financieras y de decisiones sociales, cualquier tipo de decisión que hay que tomar de la que se beneficiarían una evaluación racional de los hechos. 
Así que supongamos que van al médico y el médico dice: "He recibido el resultado del laboratorio y el colesterol está un poco alto". 
Todos saben que el colesterol alto se asocia con un mayor riesgo de enfermedades cardiovasculares, ataque al corazón, derrame cerebral. 
Así que uno está pensando que tener el colesterol alto no es lo mejor, entonces el médico dice: "Me gustaría recetarle un medicamento que le ayudará a reducir el colesterol, una estatina". 
Y quizá uno ya ha oído hablar de las estatinas, y sabe que es uno de los medicamentos más recetados en el mundo hoy. Incluso es probable que uno conozca a personas que los toman. 
Así uno piensa: "¡ Sí, recéteme la estatina !" 
Pero hay una pregunta que se debe hacer entonces, una estadística que se debe pedir de la que la mayoría de los médicos no quieren hablar, y las compañías farmacéuticas incluso menos. 
Es para el NNT, el número necesario a tratar. 
Y, ¿qué es esto, el NNT? 
Es el número de personas que deben tomar un medicamento o someterse a una cirugía en cualquier procedimiento médico antes de que se ayude a una persona. 
Y debe pensar ¿qué tipo de estadística descerebrada es esa? 
El número debe ser uno. 
Mi médico no me recetaría algo si no fuera a ayudarme. 
Pero, en realidad, la práctica médica no funciona así. 
Y no es culpa del médico, y si es culpa de alguien, es de los científicos como yo. 
No hemos entendido muy bien los mecanismos subyacentes. 
Pero las estimaciones de GlaxoSmithKline de que el 90 % de los fármacos funciona solo del 30 al 50 % de las personas. 
Así que el número necesario a tratar la estatina más ampliamente recetado, ¿cuál creen que es? 
¿Cuántas personas tienen que tomarlo antes de que ayude a una persona? 
300. 
Esto según la investigación de los investigadores cínicos Jerome Groopman y Pamela Hartzband, confirmado de forma independiente por Bloomberg.com. 
Yo mismo exploré los números. 
300 personas tienen que tomar el medicamento durante un año antes de evitar un solo ataque de corazón, derrame cerebral u otro evento adverso. 
Ahora quizá piensen: " Bueno, 1 probabilidad en 300 de bajar mi colesterol. 
¿Por qué no, doctor? Deme la receta de todos modos ". 
Pero entonces uno se debe preguntar por una estadística más, y es, "Hábleme de los efectos secundarios". 
¿Sí? Para este medicamento en particular, los efectos secundarios se producen en el 5 % de los pacientes. 
Y esos incluyen cosas terribles: debilitante dolor muscular y articular, dolor gastrointestinal, pero ahora piensan: "El 5 % no es muy probable que me pase a mí, aún así tomaré la medicina". 
Pero un momento, 
Así que piensen cómo asimilaran esto con el tiempo, así que no tienen que fabricar la cadena de razonamiento en el acto. 
300 personas toman el fármaco, ¿no? A una persona le ha ayudado, 5 % de los 300 tienen efectos secundarios, eso son 15 personas. 
Uno tiene 15 veces más probabilidades de salir perjudicado por el fármaco de que te ayude el medicamento. 
No digo que deban o no tomar la estatina. 
Solo digo que deben tener esta conversación con su médico. 
La ética médica lo requiere, es parte del principio de consentimiento informado. 
Tenemos derecho a tener acceso a este tipo de información para iniciar la conversación sobre de si uno quiere asumir los riesgos o no. 
Quizá están pensando que he lanzado este número en el aire por el valor del choque, pero en realidad este número necesario a tratar es bastante típico. 
Para la cirugía que más se realiza en los hombres mayores de 50, extirpación de la próstata por cáncer, el número necesario a tratar es de 49. 
Así es, 49 cirugías por una persona a la que ha ayudado. 
Y los efectos secundarios en ese caso, se producen en el 50 % de los pacientes. 
Esos incluyen la impotencia o disfunción eréctil, incontinencia urinaria, lagrimeo rectal, incontinencia fecal. 
Y si se tiene suerte y se es uno de ese 50 % los efectos solo durarán un año o dos. 
Así que la idea de la premortem es pensar antes de tiempo las preguntas que uno puede plantear que impulsarán la conversación hacia adelante. 
Uds. no tienen por qué fabricar todo esto en el acto. 
Y también quieren pensar en la calidad de vida. 
Debido a que se tiene una opción muchas veces, ¿quieren una vida más corta libre de dolor, o una vida más larga que podría tener mucho dolor hacia el final? 
Estas son las cosas de las que hablan y piensan de ahora, con su familia y sus seres queridos. 
Pueden cambiar de opinión en el calor del momento, pero al menos que uno esté entrenado en este tipo de pensamiento. 
Recuerden, nuestro cerebro libera cortisol bajo estrés, y una de las cosas que sucede en ese momento es que se apagan un montón de sistemas. 
Hay una razón evolutiva para esto. 
Cara a cara con un depredador, no es necesario el sistema digestivo, o la libido o el sistema inmunológico, porque si el cuerpo está gastando el metabolismo en esas cosas, no reacciona con rapidez. Podrían llegar a ser el almuerzo de los leones, así que nada de eso importa. 
Desafortunadamente, una de las cosas que se va por la ventana durante esos momentos de estrés es el pensamiento lógico racional, como Danny Kahneman y sus colegas han demostrado. 
Así que tenemos que entrenarnos para pensar en el futuro a este tipo de situaciones. 
Creo que lo importante aquí es reconocer que todos somos defectuosos. 
La idea es pensar en el futuro cómo podrían ser esos fallos, para poner los sistemas en el lugar que le ayudará a minimizar el daño, o para evitar que las cosas malas sucedan en el primer lugar. 
Rebobinando a la noche de nieve en Montreal, cuando regresé de mi viaje, mi contratista me instaló una cerradura de combinación junto a la puerta, con una llave de la puerta de entrada en el mismo, una forma fácil de recordarlo. 
Y tengo que admitir que todavía tengo montones de cartas que no he ordenado, y montones de mensajes de correo que no he leído. 
Así que no soy muy organizado, pero veo la organización como un proceso gradual, y lo estoy logrando. 
Muchas gracias. 
¿Te has preguntado lo que los animales piensan y sienten? 
Vamos a empezar con una pregunta: ¿Mi perro realmente me ama o solo quiere que lo acaricie? 
Bueno, es fácil saber si nuestro perro realmente nos ama, es fácil de ver, ¿cierto? , qué está pasando en esa cabecita greñuda. 
¿Qué está pasando? 
Algo está pasando. 
Pero ¿por qué siempre preguntamos si nos aman? 
¿Por qué siempre es sobre nosotros? 
Encontré una pregunta diferente para los animales. 
¿Quién eres? 
Hay capacidades de la mente humana que tendemos a pensar que son capacidades únicas del humano. 
Pero ¿es cierto? 
¿Qué hacen las otras criaturas con esos cerebros? 
¿Qué piensan y sienten? 
¿Hay alguna manera de saberlo? 
Creo que hay una forma de averiguarlo. 
Creo que hay varias maneras. 
Podemos estudiar la evolución, podemos mirar sus cerebros y podemos ver qué hacen. 
Lo primero cosa a recordar es: nuestro cerebro es heredado. 
Las primeras neuronas venían de las medusas. 
Las medusas dieron lugar a los primeros cordados. 
Los primeros cordados dieron lugar a los primeros vertebrados. 
Los vertebrados salieron del mar, y aquí estamos. 
Pero es aún cierto que una neurona, una célula nerviosa, tiene el mismo aspecto en un cangrejo, en un pájaro o en Uds. 
¿Qué nos dice eso acerca de las mentes de los cangrejos? 
¿Podemos decir algo sobre eso? 
Bueno, resulta que si se le da a un cangrejo de río varias pequeñas descargas eléctricas cada vez que intenta salir de su madriguera, desarrollará ansiedad. 
Si se les da a los cangrejos de río el mismo medicamento usado para tratar el trastorno de ansiedad en humanos, se relaja y puede salir y explorar. 
¿Cómo demostramos lo mucho que nos preocupa la ansiedad de los cangrejos? 
Básicamente, los hervimos. 
(Risas) Los pulpos utilizan herramientas, al igual que la mayoría de los simios y reconocen rostros humanos. 
¿Cómo celebramos la inteligencia simiesca de este invertebrado? 
Generalmente lo hervimos. 
Si un mero persigue a un pez hasta una grieta en el coral, a veces irá a donde sabe que hay una morena durmiendo y le dirá a la morena, "Sígueme", y la morena entenderá esa señal. 
La morena puede entrar en la grieta y coger al pez, pero este puede escapar y el mero puede atraparlo. 
Esta es una antigua asociación que hemos encontrado recientemente. 
Por lo general la freímos. 
Un patrón está surgiendo y nos dice mucho más acerca de nosotros que de ellos. 
Las nutrias marinas utilizan herramientas y sacan tiempo de lo que están haciendo para mostrar a sus crías qué hacer, a esto se le llama enseñanza. 
Los chimpancés no enseñan. 
Las orcas enseñan y comparten alimentos. 
Cuando la evolución hace algo nuevo, utiliza las piezas existentes, las saca del cajón, antes de fabricar algo nuevo. 
Y nuestro cerebro nos ha llegado a través de un largo periodo de tiempo. 
Si comparamos el cerebro humano con el del chimpancé, se ve que básicamente tenemos un gran cerebro de chimpancé. 
Es reconfortante que el nuestro sea más grande, porque somos muy inseguros. 
(Risas) Pero, oh, está el delfín, un cerebro más grande con más circunvoluciones. 
Tal vez están pensando, bien, vemos cerebros, pero ¿qué tiene que ver con las mentes? 
Bueno, podemos ver el funcionamiento de la mente en la lógica de los comportamientos. 
Estos elefantes, como pueden ver, obviamente, están descansando. 
Han encontrado un poco de sombra bajo las palmeras en donde dejan dormir a sus bebés, mientras descansan, pero siguen alerta. 
Entendemos perfectamente esa imagen así como lo que están haciendo porque bajo el mismo sol, en las mismas llanuras, escuchando los aullidos de los mismos peligros, se convirtieron en lo que son y nos convertimos en lo que somos. 
Hemos sido vecinos por un tiempo muy largo. 
Nadie diría que estos elefantes están relajados. 
Están, evidentemente, muy preocupado por algo. 
¿De qué están preocupados? 
Resulta que si se graban las voces de los turistas y se reproducen en un altavoz escondido entre los arbustos, los elefantes no le harán caso, porque los turistas nunca los molestan. 
Pero si se graban las voces de los pastores que llevan lanzas y con frecuencia los hieren en enfrentamientos en los pozos de agua, los elefantes se amontonarán y huirán del altavoz oculto. 
Los elefantes no solo saben que hay humanos, saben que hay diferentes tipos de humanos, y que algunos no hacen daño y algunos son peligrosos. 
Nos han observado durante mucho más tiempo de lo que nosotros a ellos. 
Nos conocen mejor de lo que nosotros los conocemos. 
Tenemos los mismos imperativos: cuidar a nuestros bebés, encontrar comida, tratar de seguir con vida. 
Ya sea que estemos equipamos para vagar por las colinas de África o para bucear bajo el mar, somos básicamente iguales. 
Somos iguales bajo la piel. 
El elefante tiene el mismo esqueleto, la orca tiene el mismo esqueleto, al igual que nosotros. 
Los vemos ayudar cuando se necesita ayuda. 
Vemos la curiosidad en los jóvenes. 
Vemos los lazos de conexiones familiares. 
Reconocemos el afecto. 
El cortejo es el cortejo. 
Y entonces nos preguntamos: " ¿son conscientes? 
". Cuando les dan anestesia general, quedan inconscientes, lo que significa que no tienen sensación de nada. 
La conciencia es simplemente lo que se siente como algo. 
Si ven, si oyen, si sienten, si se dan cuenta de algo, son conscientes y ellos son conscientes. 
Algunas personas dicen que hay ciertas cosas que hacen a los humanos, humanos, y una de ellas es la empatía. 
La empatía es la habilidad de la mente para coincidir 
con el estado de ánimo de sus compañeros. Es algo muy útil. 
Si sus compañeros se mueven rápidamente, se siente la necesidad de darse prisa. 
Todos estamos apurados ahora. 
La forma más antigua de empatía es el contagio del miedo. 
Si sus compañeros de repente se sobresaltan y huyen, no funcionaría muy bien para uno pensar, "Vaya, me pregunto por qué todo el mundo se fue". 
(Risas) La empatía es vieja, pero la empatía, como todo lo demás en la vida, tiene distintos grados y elaboración. 
Así que hay empatía básica: se sienten tristes, me siento triste. 
Los veo felices, me siento feliz. 
Después, hay algo a lo que llamo simpatía, un poco más allá: " Lamento escuchar que su abuela acaba de fallecer. 
No siento el mismo dolor, pero lo entiendo; sé lo que siente y me preocupa ". 
Y luego, si estamos motivados para actuar por simpatía, lo llamo compasión. 
Lejos de ser lo que nos hace humanos, la empatía humana está lejos de ser perfecta. 
Reunimos criaturas empáticas, las matamos y nos las comemos. 
Tal vez piensen, bueno, son especies diferentes. 
Es solo depredación y los humanos somos depredadores. 
Pero tampoco tratamos a nuestra propia especie muy bien. 
Quienes parecen saber solo una cosa sobre el comportamiento animal saben que nunca se debe atribuir pensamientos y emociones humanas a otras especies. 
Bueno, creo que eso es una tontería, porque atribuir pensamientos y emociones humanas a otras especies es la mejor y primera conjetura sobre lo que están haciendo y cómo se sienten, porque básicamente sus cerebros son los mismos que los nuestros. 
Tienen las mismas estructuras. 
Las mismas hormonas que generan estados de ánimo y nos motivan, están también presentes en esos cerebros. 
No es científico decir que tienen hambre cuando están cazando o que están cansados ​​cuando sus lenguas cuelgan fuera, y después decir que cuando están jugando con sus crías y actúan alegres y felices, no tenemos ni idea de si están experimentando algo. 
Eso no es científico. 
Un periodista me dijo: " Tal vez, pero ¿cómo saber realmente si otros animales pueden pensar y sentir? 
". Y empecé a buscar a través de los cientos de referencias científicas que puse en mi libro y me di cuenta de que la respuesta estaba en la habitación conmigo. 
Cuando mi perro deja la alfombra y se acerca a mí, no al sofá, a mí, y se da la vuelta sobre su espalda y expone su vientre, tiene el pensamiento: " Me gustaría que frotaran mi vientre. 
Sé que puedo ir con Carl, va a entender lo que estoy pidiendo. 
Va a hacer el trabajo y me sentiré bien ". 
(Risas) Ha pensado y ha sentido y en realidad no es más complicado que eso. 
Pero vemos a otros animales y decimos: "Oh, mira, orcas, lobos, elefantes: no es así como lo ven". 
Ese macho de aleta alta es L41. 
Tiene 38 años. 
La hembra a su izquierda es L22. 
Tiene 44. 
Se conocen desde hace décadas. 
Saben exactamente quiénes son. 
Saben quiénes son sus amigos. 
Saben quiénes son sus rivales. 
Su vida sigue el arco de una carrera. 
Saben dónde están en todo momento. 
Este elefante se llama Philo. 
Era un joven macho. 
Este es él cuatro días más tarde. 
Los seres humanos no solo podemos sentir dolor, también creamos mucho. 
Queremos tallar sus dientes. 
¿Por qué no podemos esperar a que mueran? 
Los elefantes habitaban desde las orillas del Mar Mediterráneo hasta el cabo de Buena Esperanza. 
Y ahora su área se compone de pequeños fragmentos. 
Esta es la geografía de un animal que estamos llevando a la extinción, un compañero, la criatura más maravillosa en la tierra. 
Por supuesto, cuidamos mejor nuestra fauna salvaje en los Estados Unidos. 
En el Parque Nacional de Yellowstone, matamos a todos y cada uno de los lobos. 
Matamos a todos los lobos al sur de la frontera con Canadá, en realidad. 
Pero en el parque, los guardabosques lo hicieron en la década de 1920, y luego 60 años más tarde tuvieron que traerlos de vuelta, porque la población de alces estaba fuera de control. 
Y después vino la gente. 
Miles de personas vinieron a ver los lobos, los lobos visibles más accesibles del mundo. 
Y yo fui allí y vi una increíble familia de lobos. 
Una manada es una familia. 
Tiene algunos adultos reproductores y jóvenes de varias generaciones. 
Y vi la manada más estable y famosa del Parque Nacional de Yellowstone. 
Y entonces, cuando vagaban fuera de la frontera, dos de sus adultos fueron asesinados, incluyendo la madre, que a veces llamamos la hembra alfa. 
El resto de la familia, de inmediato, se sumió en una lucha entre hermanos. 
Hermanas expulsaban a ​​otras hermanas. 
La de la izquierda intentó durante días reincorporarse a la familia. 
No se lo permitieron porque estaban celosas de ella. 
Estaba llamando demasiado la atención de dos nuevos machos, y ella era la precoz. 
Eso fue demasiado para ellos. 
Terminó vagando fuera del parque y recibió un disparo. 
El macho alfa terminó expulsado de su propia familia. 
A medida que se acercaba el invierno, perdió su territorio, su apoyo para cazar, los miembros de su familia y su pareja. 
Nosotros les causamos tanto dolor. 
El misterio es, ¿por qué no nos hacen más daño del que causan? 
Esta ballena acaba de comerse parte de una ballena gris con sus compañeros que habían matado a esa ballena. 
Las personas en el barco no tenían nada que temer. 
Esta ballena es T20. 
Acaba de partir una foca en tres con dos compañeros. 
La foca pesaba casi tanto como la gente en el barco. 
No tenían nada que temer. 
¿Por qué no nos comen? 
¿Por qué podemos confiarles nuestros niños? 
¿Por qué las orcas han vuelto por investigadores perdidos en la niebla y los han guiado durante kilómetros hasta que la niebla se dispersara y el hogar de los investigadores estuviera ahí mismo, en la costa? 
Y esto ha pasado más de una vez. 
En las Bahamas, hay una mujer llamada Denise Herzing que estudia delfines moteados y ellos la conocen. 
Ella los conoce muy bien. Sabe quiénes son todos. 
Ellos la conocen. Reconocen el barco de investigación. 
Cuando ella aparece, es una gran reunión feliz. 
Excepto una vez que se presentó y no querían acercarse al barco, lo cual fue muy extraño. 
No sabían que ocurría hasta que alguien salió a cubierta y anunció que una de las personas a bordo había muerto durante una siesta en su litera. 
¿Cómo podrían los delfines saber que uno de los corazones humanos había dejado de latir? 
¿Por qué les importaba? 
Y ¿por qué se asustaron? 
Estas cosas misteriosas apuntan a todo lo que sucede en las mentes que están con nosotros en la Tierra en las que casi nunca pensamos en absoluto. 
En un acuario en Sudáfrica había una pequeña cría de delfín hocico de botella llamada Dolly. 
Estaba lactando y un día un vigilante se tomó un descanso y miraba por la ventana a su piscina mientras fumaba. 
Dolly se acercó y lo miró, regresó con su madre, lactó durante un minuto o dos, volvió a la ventana y lanzó una nube de leche que envolvió su cabeza como el humo. 
De alguna manera, este bebé delfín hocico de botella tuvo la idea de utilizar leche para representar el humo. 
Cuando los seres humanos utilizan algo para representar otra cosa, lo llamamos arte. 
(Risas) Lo que nos hace humanos no es lo que creemos que nos hace humanos. 
Lo que nos hace humanos es que, de todo lo que nuestras mentes y sus mentes tienen, somos los más extremos. 
Somos los más compasivos, los más violentos, los más creativos y el animal más destructivo que haya habido jamás en este planeta y somos todo esto junto. 
Pero el amor no es lo que nos hace humanos. 
No es único en nosotros. 
No somos los únicos que se preocupan por sus compañeros. 
No somos los únicos que se preocupan por sus hijos. 
Los albatros con frecuencia vuelan 10 000 e incluso 15 000 km durante varias semanas para llevar una comida, una gran comida, a sus polluelos que los esperan. 
Anidan en las islas más remotas de los océanos del mundo, y así es como está. 
Pasar la vida de una generación a la siguiente es la cadena del ser. 
Si algo es sagrado, es esto, y a esa relación sagrada llega nuestra basura de plástico. 
Todos estos pájaros tienen plástico en ellos ahora. 
Esta no es la relación que se supone que tenemos con el resto del mundo. 
Pero nosotros, que nos hemos llamado como nuestro cerebro, nunca pensamos en las consecuencias. 
Cuando damos la bienvenida a una nueva vida humana en el mundo, damos la bienvenida a nuestros bebés en la compañía de otras criaturas. 
Pintamos animales en las paredes. 
No pintamos teléfonos móviles. 
No pintamos cubículos de oficinas. 
Pintamos animales para mostrarles que no estamos solos. 
Y cada uno de esos animales en cada pintura del arca de Noé, considerados dignos de salvación está en peligro de muerte ahora y su diluvio somos nosotros. 
Así que empezamos con una pregunta: ¿Nos aman? 
Vamos a hacer otra pregunta. 
¿Somos capaces de utilizar lo que tenemos para simplemente dejarlos continuar? 
Muchas gracias. 
Al hablar, a veces decimos cosas de manera directa. 
"Voy a la tienda y vuelvo en cinco minutos". 
En otras ocasiones, hablamos de una forma que evoca una pequeña escena. 
Las metáforas son una manera de hablar de una cosa describiendo otra. 
Pueden parecer rodeos, pero no lo son. 
Viendo, oyendo y degustando, es como primero conocemos el mundo. 
El filósofo William James, describía el mundo de los bebés recién nacidos, como una "confusión que zumba en pleno auge". 
Las ideas abstractas son pálidos referentes comparados con aquellas primeras abejas y flores. 
Las metáforas piensan con la imaginación y los sentidos. 
Los chiles picantes en ellas, explotan en la boca y en la mente. 
También son precisas. 
No pensamos en gotas de lluvia del tamaño de un cántaro pero al hacerlo, nos damos cuenta que el cántaro debe ser uno muy pequeño; un botijo, un tarro, pero no ollas con asas laterales Un pocillo sería el tamaño justo. 
Una metáfora, no es ni verdadera ni falsa en un sentido común. 
Las metáforas son arte, no ciencia, pero aun así pueden resultar verdaderas o falsas. 
Una mala metáfora, lo deja a uno confundido. 
Saben lo que es sentir la cuadratura del círculo, pero no lo que es estar cansado como una ballena. 
Las metáforas son paradójicas. 
Casi siempre expresan cosas que no son ciertas. 
Si uno dice, "Hay un elefante en la habitación", no es que de hecho haya uno, buscando maníes en la mesa. 
Las metáforas entran en la piel rebasando subrepticiamente la mente lógica. 
Además, estamos acostumbrados a pensar en imágenes. 
Todos los días soñamos con cosas imposibles. 
Y cuando despertamos, esa forma de pensar, permanece en nosotros. 
Nos quitamos los zapatos de los sueños, y nos vestimos en nuestras vidas. 
Algunas metáforas incluyen las palabras "como" o "cual". 
"Dulce como la miel", "fuerte cual roble". 
Estas se llaman símiles. 
Un símil es una metáfora que admite hacer comparaciones. 
Las símiles tienden a hacernos pensar. 
Las metáforas nos permiten sentir cosas de manera directa. 
Tomemos la famosa metáfora de Shakespeare, "El mundo entero es un escenario". 
"El mundo es como un escenario" es simplemente más reducido 
y más aburrido. Las metáforas también pueden vivir en los verbos. 
Emily Dickinson empieza un poema "No veo cómo los cielos fueron cosidos", sabemos al instante como sería si el cielo fuera una tela que se cerrara con el cosido. 
Pueden vivir también en los adjetivos. 
"Aguas mansas son profundas", decimos de alguien 
calmado y pensativo. Y la profundidad importa tanto como la quietud y el agua. 
Uno de los lugares más nítidos para encontrar buenas metáforas es en los poemas. 
Tomen este haiku del siglo XVIII del poeta japonés Issa. 
"Flotando en una rama río abajo, canta un grillo". 
La primera forma de ver una metáfora es justo ver el mundo a través de sus ojos: Un insecto canta en una rama que pasa en medio del río. 
Incluso viéndolo así, parte de nosotros reconoce en la imagen un pequeño retrato de cómo es vivir en este mundo cambiante, nuestro destino humano como el del grillo sin duda se desvanecerán y aún así hacemos lo que hacemos: vivir, cantar. 
En ocasiones un poema toma una metáfora y la extiende, construyendo una idea de muchas maneras. 
Este es el comienzo del famoso poema de Langston Hughes "De Madre a Hijo". 
" Bien, hijo, te voy a contar, mi vida no ha sido una escalera de cristal. 
Ha tenido tachuelas metidas y astillas, pliegos rotos y lugares sin alfombra. 
Langston Hughes hace una metáfora que compara una vida dura a una casa arruinada en la que tienes que seguir viviendo. 
Esas tachuelas y astillas se sienten reales, nos duelen en nuestros propios pies y corazón, pero la madre está describiendo su vida, y no la casa en sí. 
Y hambre, trabajo agotador y pobreza es lo que también hay en esas astillas. 
Las metáforas no siempre son acerca de vidas y sentimientos humanos. 
Aquí la comparación es sencilla. 
La bruma se describe como un gato. 
Pero una buena metáfora no es un acertijo, o una forma de transmitir mensajes escondidos, sino una forma de hacerte sentir y saber algo de modo distinto. 
Nadie que oiga este poema lo olvida. 
Ves la bruma y ahí está un minino gris en la cercanía. 
Las metáforas dan a las palabras formas de rebasar su propio significado. 
Son manijas de puerta de lo que podemos saber y lo que podemos imaginar. 
Cada puerta lleva a alguna casa nueva y a algún mundo nuevo que sólo esa manija puede abrir. 
Lo asombroso es que: Al girar la manija, podemos crear un mundo. 
La tabla periódica es reconocible al instante. 
No sólo está en todos los laboratorios del mundo, sino también en camisetas, tazas y cortinas de baño. 
Pero la tabla periódica no es sólo otro ícono de moda. 
Es un bloque masivo de ingenio humano, a la par del Taj Mahal, la Mona Lisa y el emparedado de helado. Y el creador de la tabla, Dimitri Mendeléyev, es un 
auténtico científico de salón de la fama. 
¿Se debe a que hizo una lista completa de los elementos conocidos? 
No, no te ganas un punto en ciencias de Valhalla por hacer una lista. 
Además, Mendeléyev no fue siquiera la primera persona en hacerlo. 
¿Es porque Mendeléyev organizó los elementos por sus propiedades similares? 
En realidad no, eso ya se había hecho también. 
¿Entonces cuál fue el genio de Mendeléyev? 
Veamos una de las primeras versiones de la tabla periódica de cerca de 1870. 
Aquí vemos elementos diseñados por símbolos de dos letras organizados en una tabla. 
Vean la entrada de la tercera columna, quinta columna. 
Allí hay un guión. 
De ese modesto marcador salta la brillantez pura de Mendeléyev. 
Ese guión es ciencia. 
Al colocar ese guión allí, Dimitri estaba haciendo una declaración contundente. 
Decía --y aquí lo estoy parafraseando-- nadie ha descubierto todavía este elemento. Por el momento, le voy a dar un nombre. 
Está a un paso del aluminio, así que le llamaremos eka-alumino. "eka" en sánscrito es uno. 
Nadie ha encontrado el eka-alumino todavía, entonces no sabemos nada del mismo, ¿no? 
¡Error! Con base a su posición, les puedo contar todo sobre él. 
Primero que nada, es un átomo de eka-aluminio que tiene un peso atómico de 68, cerca de 68 veces más pesado que el átomo de hidrógeno. 
Cuando el eka-alumino sea aislado, verán que es un metal sólido a temperatura ambiente. 
Es brillante y conduce bien el calor, se puede aplanar en una hoja, estirar en un alambre, pero su punto de fusión es bajo, tremendamente bajo. 
Mendeléyev pudo predecir todas estas cosas tan solo con ver el espacio en blanco donde estaba y por su entendimiento del comportamiento de los elementos aledaños. 
Unos años después de esta predicción, un francés de nombre Paul Emile Lecoq de Boisbaudran descubrió un elemento nuevo en muestras minerales y lo nombró galio por Gaul, el nombre histórico de Francia. 
El galio estaba a un paso del aluminio en la tabla periódica. 
Era el eka-aluminio, ¿entonces las predicciones de Mendeléyev fueron acertadas? 
El peso atómico del galio es de 69.72. 
Es un metal sólido a temperatura ambiente y se fusiona a una mera temperatura de 30° Celsius, 85° Fahrenheit. 
Se derrite en tu boca o en tu mano. 
Mendeléyev no solo precisó al galio por completo, también predijo otros elementos desconocidos en la época: el escandio, germanio y renio. 
El elemento que llamó eka-manganeso se llama ahora tecnecio. 
El tecnecio es tan raro que no se pudo aislar hasta que fue sintetizado en un ciclotrón en 1937, casi 70 años después que Dimitri predijera su existencia, 30 años después de su muerte. 
Dimitri murió sin un Premio Nobel en 1907, pero hubiera terminado recibiendo un honor mucho más exclusivo. 
En 1955, científicos de la Universidad de Berkeley crearon exitosamente 17 átomos de un elemento previamente desconocido. 
Este elemento llena un punto vacío en la tabla periódica en el número 101, y fue oficialmente nombrado Mendelevio en 1963. 
Ha habido más de 800 ganadores del Premio Nobel, pero solo 15 científicos tienen un elemento nombrado en honor a ellos. 
Así que la próxima vez que miren una tabla periódica, sea que esté en la pared de un salón de clase o en una taza de café de cinco dólares, Dimitri Mendeléyev, el arquitecto de la tabla periódica, estará regresando la mirada. 
Una de las propiedades más impresionantes de la vida es que tiene color. 
Para entender el fenómeno del color, podemos pensar en la luz como una onda. 
Pero, antes de ir a eso, hablemos un poco de las ondas en general. 
Imaginen que están sentados en un bote en el océano, mirando un corcho subir y bajar en el agua. 
Lo primero que observan sobre este movimiento es que se repite. 
El corcho traza el mismo recorrido una y otra vez... arriba y abajo, arriba y abajo. 
Este movimiento repetitivo o periódico es característico de las ondas. 
Entonces, advierten algo más... 
usando un cronómetro, miden el tiempo que le lleva al corcho ir de la posición más elevada a la más baja, y viceversa. 
Supongan que esto tarda dos segundos. 
Para usar la jerga de la física, han medido el periodo de las ondas sobre las que el corcho está oscilando. 
Esto es, cuánto tarda una onda en recorrer todo su rango de movimiento una vez. 
La misma información puede expresarse de otra forma calculando la frecuencia de la onda. 
La frecuencia, como sugiere su nombre, indica cuán frecuentes son las ondas. 
Esto es, cuántas de ellas pasan en un segundo. 
Si uno sabe cuántos segundos tarda una onda entera, entonces, es fácil averiguar cuántas ondas pasan en un segundo. 
En este caso, puesto que cada onda tarda 2 segundos, la frecuencia es 0,5 ondas por segundo. 
Suficiente sobre corchos oscilantes... ¿qué pasa con la luz y el color? 
Si la luz es una onda, entonces debe tener una frecuencia, ¿cierto? 
Y resulta que ya hay un nombre para la frecuencia de la luz que detectan nuestros ojos 
Se denomina color. 
Exacto. El color no es más que una medida de cuán rápido las ondas de luz ondean. 
Si nuestros ojos fuesen lo bastante rápidos, podríamos ver directamente este movimiento periódico, como lo podemos hacer con el corcho y el océano. 
Pero la frecuencia de la luz que vemos es tan alta, ondea arriba y abajo unos 400 millones de millones de veces por segundo, que no podemos verla como una onda. Pero podemos decir, según su color, qué frecuencia tiene. 
La frecuencia de luz más baja que podemos ver es roja, y la más alta es morada. 
En medio, todas las otras frecuencias forman una banda continua de color, llamada el espectro visible. 
Así que, ¿qué pasa si uno tiene un lápiz amarillo sobre su escritorio? 
Bien, el sol emite todos los colores de luz, así que luz de todos los colores llegan al lápiz. 
El lápiz se ve amarillo porque refleja la luz amarilla más de lo refleja los otros colores. 
¿Qué sucede con las luces azul, morada y roja? 
Son absorbidas y la energía que llevan se convierten en calor. 
Es lo mismo con objetos de otros colores. 
Las cosas azules reflejan luz azul, las cosas rojas reflejan luz roja, etc. 
Los objetos blancos reflejan todos los colores de la luz, mientras que las cosas negras hacen lo contrario y absorben todas las frecuencias. 
Esta, por cierto, es la razón por la cual resulta incómodo vestir su camiseta favorita de Metallica en un día soleado. 
¿A qué se parece una madre trabajadora? 
Si buscan en Internet, encontrarán esto. 
No importa que sea esto lo que realmente produzcas si intentas trabajar en una computadora con un bebé en tu regazo. 
(Risas) Pero no, esta no es una madre trabajadora. 
Ese tema es la sorprendente iluminación natural, que, como todos sabemos, es el sello distintivo de cada lugar de trabajo estadounidense. 
Hay miles de imágenes como estas. 
Solo pongan "madre trabajadora" en imágenes de Google, guarden el sitio de fotos. 
Están por toda Internet, llenan los blogs y las noticias, y me he obsesionado con ellas y la mentira que nos dicen y la comodidad que nos dan, que cuando se trata de la nueva maternidad de trabajo en EE.UU., todo está bien. 
Pero no está bien. 
Como país, estamos enviando a millones de mujeres a trabajar todos los años, increíble y horriblemente pronto después de dar a luz. 
Este es un problema moral pero hoy también diré por qué es un problema económico. 
Me molestó mucho y me obsesioné con la irrealidad de estas imágenes, que no se parecen en nada a mi vida, que recientemente decidí lanzar y protagonizar una parodia de fotografías que esperaba el mundo empezara a usar simplemente mostrando la realidad muy incómoda de volver a trabajar cuando la fuente de alimentación de tu bebé está conectada a tu cuerpo. 
Solo voy a mostrar dos. 
(Risas) Nada dice "Da a esa chica una promoción", al tener fugas de leche materna en su vestido durante una presentación. 
Se darán cuenta de que no hay bebé en esta foto, porque no es así como funciona esto, no para la mayoría de las madres trabajadoras. 
¿Sabían, y esto va a arruinar su día, que cada vez que pasan un inodoro, el contenido se vuelve un aerosol y se quedará en el aire durante horas? 
Y, sin embargo, para muchas madres trabajadoras, este es el único lugar durante el día, en que pueden hacer la comida para sus recién nacidos. 
Puse estas cosas, unas 12, en el mundo. 
No sabía que también estaba abriendo una puerta, porque ahora, extrañas de todos los ámbitos de la vida me escriben todo el tiempo solo para decirme lo que es para ellas volver al trabajo días o semanas después de tener un bebé. 
Voy a compartir 10 historias con Uds. 
hoy. Son totalmente reales, algunas son muy crudas, y ninguna se parece a esto. 
Aquí está la primera. 
" Yo era un miembro en servicio activo en una prisión federal. 
Volví al trabajo tras el máximo permitido a 8 semanas de mi cesárea. 
A un compañero de trabajo le molestó que hubiera estado de 'vacaciones' por lo que intencionalmente abrió la puerta mientras estaba sacándome leche y se quedó en la puerta con los reclusos en el pasillo ". 
Muchas historias que mujeres totalmente desconocidas, me envían, no son en realidad sobre la lactancia materna. 
Una mujer me escribió para decir: " Di a luz a los gemelos y volví al trabajo tras 7 semanas sin pago. 
Físicamente, tuve una hemorragia grave durante el parto, un gran desgarro, así que apenas podía levantarme, sentarme o caminar. 
Mi empleador me dijo que no podía usar mis días de vacaciones disponibles porque era época de presupuesto ". 
He llegado a creer que no podemos mirar situaciones como estas porque nos horrorizaríamos, y si nos horrorizamos entonces tenemos que hacer algo. 
Así que optamos por mirar, y creer en esta imagen. 
Realmente no sé qué está pasando en esta foto, porque me parece raro y un poco espeluznante. 
(Risas) Como, ¿qué está haciendo? 
Nos dice que todo está bien. 
Esta madre trabajadora, todas las madres que trabajan y sus hijos, están bien. 
No hay nada que ver aquí. 
Y, de todos modos, las mujeres han tomado una decisión, por lo que ninguno de sus problemas son nuestros. 
Quiero dividir esta cosa de la elección en dos partes. 
La primera opción dice que las mujeres han optado por trabajar. 
Eso no es cierto. 
Hoy en EE.UU., las mujeres representan el 47 % de la fuerza laboral, y en el 40 % de los hogares de EE.UU. una mujer es el sostén único o principal. 
Nuestro trabajo remunerado es una parte enorme del motor de esta economía, y es esencial para los motores de nuestras familias. 
A nivel nacional, el trabajo remunerado no es opcional. 
La número dos dice que las mujeres optan por tener hijos, así que las mujeres solas deben afrontar las consecuencias. 
Ya saben, esa es una de esas cosas que si la escuchas de paso, puede sonar correcta. 
No te hice tener un bebé. 
Desde luego, no estaba allí cuando pasó. 
Pero esa postura ignora una verdad fundamental, que es que nuestra procreación a escala nacional no es opcional. 
Los bebés que las mujeres, muchas de ellas trabajadoras, están teniendo hoy, un día serán nuestra fuerza de trabajo, protegerán nuestras costas, conforman nuestra base de impuestos. 
Nuestra procreación a escala nacional no es opcional. 
Esas no son opciones. 
Necesitamos mujeres en el trabajo. Necesitamos que tengan bebés. 
Así que debemos hacer esas cosas al mismo tiempo al menos apetecibles, ¿no? 
Bueno, es el momento de un examen sorpresa: ¿Qué porcentaje de mujeres que trabajan en EE.UU. no tienen acceso a permiso remunerado por maternidad? 
88 %. 
Al 88 % de las madres que trabajan no se les paga un minuto de tiempo después de tener un bebé. 
Así que ahora están pensando en las licencias no remuneradas. 
Existe en EE.UU. Se llama FMLA. 
No funciona. Debido a que está estructurada con todo tipo de excepciones, la mitad de las madres no son elegibles para ella. 
Este es su aspecto. 
" Adoptamos nuestro hijo. 
Cuando recibí la llamada, el día en que nació, tuve que dejar de trabajar. 
No había estado el tiempo suficiente para calificar para FMLA, así que no era elegible para la licencia sin sueldo. 
Cuando tomé un tiempo para conocer a mi hijo recién nacido, perdí mi trabajo ". 
Estas fotografías esconden otra realidad, otra capa. 
De las que sí tienen acceso a solo esa licencia sin sueldo, la mayoría no pueden darse el lujo de tomar mucho tiempo. 
Una enfermera me dijo: " Yo no califico para la discapacidad a corto plazo porque mi embarazo se considera una condición preexistente. 
Usamos todas las devoluciones de impuestos y la mitad de los ahorros en seis semanas no pagadas. 
No podía soportar más tiempo. 
Físicamente era difícil, emocionalmente fue peor. 
Así que esta decisión de volver a trabajar tan pronto, es una decisión económica racional impulsada por las finanzas de la familia, pero a menudo es físicamente horrible porque traer un ser humano al mundo es complicado. 
Una camarera me dijo: " Con mi primer bebé, volví al trabajo 5 semanas después del parto. 
Con el segundo, tuve una cirugía mayor después de dar a luz, así que esperé hasta 6 semanas para volver. 
Tenía lágrimas de tercer grado ". 
El 23 % de las nuevas madres trabajadoras en EE.UU. estará de vuelta al trabajo a las dos semanas de dar a luz. 
" He trabajado como camarera y cocinera, 75 horas a la semana durante el embarazo. 
Tuve que volver a trabajar antes del primer mes, a trabajar 60 horas a la semana. 
Una de mis compañeras solo pudo pagar 10 días de descanso con su bebé ". 
Claro, esto no es solo un escenario con consecuencias económicas y físicas. 
El parto es, y siempre será, un enorme evento psicológico. 
Una profesora me dijo: " Volví a trabajar 8 semanas después del nacimiento de mi hijo. 
Yo ya sufro de ansiedad, pero los ataques de pánico que tenía antes de volver eran insoportables ". 
Estadísticamente hablando, cuanto menor la licencia después de tener un bebé, es más probable sufrir trastornos del ánimo posparto como depresión y ansiedad, y entre muchas potenciales consecuencias de esos trastornos, el suicidio es la segunda causa más común de muerte en mujeres después del primer año del parto. 
Atención a la siguiente historia. Nunca he conocido a esta mujer, pero me resulta difícil de asimilar: 
" Siento tremenda pena y rabia de perder un elemento esencial, un tiempo insustituible y formativo con mi hijo. 
El trabajo y parto me dejó absolutamente devastada. 
Durante meses, todo lo que recuerdo son gritos por cólicos, dijeron. 
Por dentro me estaba ahogando. 
Todas las mañanas, me pregunté cuánto tiempo más podría hacerlo. 
Se me permitió llevar a mi bebé al trabajo. 
Cerré la puerta de mi oficina mientras lo mecía y callaba y le rogué que dejara de gritar para no meterme en problemas. 
Me escondí en la oficina cada maldito día y lloraba mientras él gritaba. 
Lloré en el baño mientras lavaba el equipo de bombeo. 
Cada día, lloraba de camino al trabajo y a la vuelta. 
Le prometí a mi jefe que el trabajo que no hiciera durante el día, lo haría en la noche en la casa. 
Pensé, hay algo mal en mí que no puedo manejar esto ". 
Así que esas son las madres. 
¿Qué hay de los bebés? 
Como país, ¿nos preocupamos por los millones de bebés nacidos de madres que trabajan? 
Yo digo que no, no hasta que tengan edad de trabajar, pagar impuestos y hacer el servicio militar. 
Les decimos te veremos en 18 años, y llegar allí es cosa de ellos. 
Lo sé porque los bebés cuyas madres tienen 12 o más semanas en casa con ellos tienen más probabilidades de tener las vacunas y chequeos del primer año, por lo que estarán más protegidos de enfermedades mortales e incapacitantes. 
Pero esas cosas se ocultan detrás de imágenes como esta. 
EE.UU. tiene un mensaje para las nuevas madres que trabajan y para sus bebés. 
Cualquiera sea el tiempo que pasen juntos, deben estar agradecidas por ello, son un inconveniente para la economía y para sus empleadores. 
Esa narrativa de gratitud aparece en muchas de las historias que escucho. 
Una mujer me dijo: " Volví a las 8 semanas después de mi cesárea porque mi marido estaba sin trabajo. 
Sin mí, mi hija tuvo retraso en el desarrollo. 
No tomaba su biberón. 
Empezó a perder peso. 
Afortunadamente, mi jefe fue muy comprensivo. 
Dejó que mi mamá trajera a mi bebé, que estaba con oxígeno y un monitor, cuatro veces para que yo pudiera cuidarla ". 
Hay un pequeño club de países en el mundo que no ofrecen ninguna licencia nacional pagada a las nuevas madres. 
¿Adivinan cuáles son? 
Los 8 primeros suman 8 millones en población total. 
Son Papúa Nueva Guinea, Surinam y las pequeñas naciones insulares de Micronesia, Islas Marshall, Nauru, Niue, Palau y Tonga. 
El número nueve es Estados Unidos de América, con 320 millones de personas. 
Oh, eso es todo. 
Ese es el final de la lista. 
Cualquier otra economía del planeta ha encontrado una forma de dar alguna licencia nacional remunerada para la gente que hace el trabajo del futuro de esos países, pero nosotros decimos: "No podríamos hacer eso". 
Decimos que el mercado resolverá este problema, y nos animamos cuando las empresas ofrecen licencia y atención a las mujeres que ya tienen mejor instrucción y reciben mejor paga. 
¿Recuerdan ese 88 %? 
Esas mujeres de medianos y bajos ingresos no van a participar en eso. 
Conocemos los asombrosos costos económicos, financieros, físicos y emocionales de este enfoque. 
Hemos decidido, decidido, no es un accidente, pasar estos costos directamente a las madres trabajadoras y a sus bebés. 
Sabemos que el precio es mayor para mujeres de bajos ingresos, y de manera desproporcionada para las mujeres de color. 
Se los pasamos de todos modos. 
Todo esto para vergüenza de EE.UU. 
Pero también para riesgo de EE.UU. 
Debido a lo que sucedería si todas estas llamadas opciones personales de tener bebés empezaran a convertirse en elecciones personales de no tener bebés. 
Una mujer me dijo: " La nueva maternidad es dura. No debería ser traumática. 
Al hablar de expandir nuestra familia ahora, nos centramos en el tiempo que tendría que cuidarme y al nuevo bebé. 
Si tuviera que hacerlo de nuevo de la misma forma que con el primero, podríamos seguir con un niño ". 
La tasa de natalidad necesaria para mantener la población estable es de 2,1 nacimientos por mujer. 
En EE.UU. hoy, estamos en 1,86. 
Necesitamos que las mujeres tengan hijos, y estamos desincentivando activamente a las mujeres que trabajan de hacer eso. 
¿Qué le pasaría a la fuerza laboral, a la innovación, al PIB, si una a una, las madres trabajadoras de este país deciden que no pueden soportar la idea de hacer esto más de una vez? 
Estoy aquí hoy con una sola idea que vale la pena difundir, y han adivinado cuál es. 
Ha pasado mucho tiempo para que el país más poderoso del planeta ofrezca la licencia nacional remunerada a las personas que hacen el trabajo del futuro de este país y para los bebés que representan ese futuro. 
El parto es un bien público. 
Esta licencia debe ser subsidiada por el Estado. 
No debería haber ninguna excepción por ser pequeña empresa, por duración del empleo ni por emprendimiento. 
Se debería poder compartir en la pareja. 
He hablado hoy mucho de las madres, pero los padres son importantes en muchos niveles. 
Ni una sola mujer más debería tener que volver a trabajar mientras que está cojeando y sangrando. 
Ni una familia más debería tener que vaciar su cuenta de ahorros para comprar un par de días de descanso, recuperación y vinculación. 
Ningún frágil bebé debería tener que ir de la incubadora a la guardería porque sus padres han agotado todo su magro tiempo sentados en la UCIN. 
A ninguna familia trabajadora más le deberían decir que la colisión de su trabajo, su trabajo necesario y su paternidad necesaria, es solo problema de ellos. 
La trampa es que cuando esto le pasa a una nueva familia, se está consumiendo, y una familia con un nuevo bebé es financieramente más vulnerable que nunca antes, por lo que la nueva madre no puede darse el lujo de tener voz propia. 
Pero todos tenemos voz. 
Yo ya he terminado, ya tuve mis bebés. Uds. quizá estén por tener, o hayan tenido ya, o no tengan bebé. 
No debería importar. 
Tenemos que dejar de enmarcar esto como un tema de la madre, o un asunto de mujeres. 
Este es un tema de EE.UU. 
Tenemos que dejar de comprar la mentira que nos muestran estas imágenes. 
Tenemos que dejar de ser consolados por ellas. 
Tenemos que preguntarnos por qué dicen que no puede funcionar cuando vemos que funciona en todas partes del mundo. 
Tenemos que reconocer que esta realidad de EE.UU. es para nuestra deshonra y para nuestro propio riesgo. 
Debido a que esto no es, esto no es, y este no es el aspecto de una madre trabajadora. 
(Aplausos) 
Soy oceanógrafa química. 
Observo la química actual del océano. 
Estudio la química pasada del océano. 
Y observo el pasado mediante restos fosilizados de corales de aguas profundas. 
Se puede ver una imagen de uno de estos corales tras de mí. 
Fue recogido cerca de la Antártida, a miles de metros bajo el mar, Así que es muy diferente a los tipos de corales que posiblemente hayan podido ver durante unas vacaciones tropicales. 
Así que espero darles con esta charla una perspectiva cuatridimensional del océano. 
Dos dimensiones, como esta imagen bidimensional hermosa de la temperatura de la superficie del mar. 
Tomada usando satélites, por eso tiene una resolución espacial tremenda. 
Las características generales son muy fáciles de entender. 
Las regiones ecuatoriales están calientes porque hay más luz solar. 
Las regiones polares son frías porque hay menos luz solar. 
Y permiten la acumulación de grandes capas de hielo en la Antártida y en el hemisferio norte. 
Si uno se sumerge en el mar profundo, o incluso mete los pies en el mar, se sabe que hace más frío a medida que uno va entrando, y eso es así porque las aguas profundas que llenan el abismo del océano provienen de las frías regiones polares, donde las aguas son densas. 
Si viajamos atrás en el tiempo, hace 20 000 años, la Tierra era muy diferente. 
Acabo de mostrar una versión animada de una de las principales diferencias que habrían visto, si se retrocediera tanto en el tiempo. 
Los casquetes polares eran mucho más grandes. 
Se cubrieron porciones del continente, y extendieron hacia el océano. 
El nivel del mar era 120 m más abajo. 
El nivel de dióxido de carbono era mucho más bajo que hoy en día. 
Y la tierra era probablemente de 3 a 5 º C más fría en general, y mucho, mucho más fría en las regiones polares. 
Lo que intento entender, y lo que otros colegas intentan comprender, es cómo hemos pasado de la condición de clima frío a la condición de clima cálido que hoy disfrutamos. 
Sabemos por la investigación del hielo que la transición de estas condiciones de frío a calientes no fue fácil, como se predice a partir del lento aumento de la radiación solar. 
Y sabemos esto por los núcleos de hielo, ya que si se profundiza en hielo, hay bandas anuales de hielo, y se puede ver esto en el iceberg. 
Se puede ver esas capas de color blanco azulado. 
Los gases quedan atrapados en los núcleos de hielo, y así se puede medir el CO2 -- por eso sabemos que el CO2 fue menor en el pasado -- y la química del hielo también nos habla de la temperatura en las regiones polares. 
Y si pasamos de hace 20 000 años hasta la actualidad, se ve que la temperatura aumenta. 
No aumentó sin problemas. 
A veces aumentó muy rápidamente, luego hubo un parón, entonces aumentó rápidamente. 
Era diferente en las dos regiones polares, y CO2 también aumentó en saltos. 
Así que estamos bastante seguros de que el océano tiene mucho que ver con esto. 
Los océanos almacenan enormes cantidades de carbono, cerca de 60 veces más de lo que hay en la atmósfera. 
También actúa para transportar el calor a través del ecuador, y el océano está lleno de nutrientes y controla la productividad primaria. 
Si queremos saber lo que pasa en las profundidades del mar, realmente debemos llegar allí, para ver lo que hay y empezar a explorar. 
Esto es algo de lo espectacular que hay en una montaña marina alrededor de 1 km de profundidad en aguas internacionales en el Atlántico ecuatorial, lejos de la tierra. 
Uds. están entre los primeros en ver este espacio del fondo marino, junto con mi equipo de investigación. 
Probablemente estén viendo nuevas especies. 
No sabemos. 
Debemos recoger las muestras y hacer una intensa taxonomía. 
Se pueden ver hermosos corales de goma de mascar. 
Hay estrellas de mar que crecen en estos corales. 
Esas son cosas que se parecen a los tentáculos que salen de los corales. 
Hay corales con diferentes formas de carbonato de calcio que crecen fuera del basalto de esta enorme montaña submarina, y esas cosas oscuras son corales fosilizados, y hablaré un poco más sobre ellos al viajar atrás en el tiempo. 
Para hacer eso, hay que alquilar un barco de investigación. 
Es el James Cook, un buque de investigación para el océano amarrado en Tenerife. 
Se ve hermoso, ¿verdad? 
Grande, si no eres un gran navegante. 
A veces se ve un poco de la misma familia. 
Somos nosotros, asegurándonos de no perder muestras preciosas. 
Todo el mundo está corriendo, y salí terriblemente mareada, lo que no siempre es muy divertido, pero en general sí lo es. 
Tenemos que convertirnos en buenos cartógrafos para hacer esto. 
No se ve esa espectacular abundancia de coral en todas partes. 
Es global y es profunda, pero hay que encontrar los lugares correctos. 
Acabamos de ver un mapa del mundo, y, sobrepuesto, nuestro crucero del año pasado. 
Fue un crucero de siete semanas, y aquí nosotros tras haber hecho nuestros propios mapas de unos 75 000 km cuadrados del fondo marino en siete semanas, pero eso es solo una pequeña fracción de los fondos marinos. 
Viajamos de oeste a este, en una parte del océano sin rasgos en un mapa de gran escala, pero en realidad algunas de estas montañas son tan grandes como el Everest. 
Así que con los mapas que hacemos a bordo, obtenemos una resolución de unos 100 metros, lo suficiente para seleccionar zonas donde desplegar nuestros equipos, pero no lo suficiente como para ver mucho. 
Para hacer eso, tenemos que operar con vehículos a control remoto, 
a unos cinco metros del suelo marino. Y, al hacerlo, obtenemos mapas de la resolución de un metro a miles de metros. 
Aquí un vehículo operado por control remoto, un vehículo con alta precisión. 
Se puede ver una serie de grandes luces en la parte superior. 
Hay cámaras de alta definición, brazos manipuladores, y pequeñas cajas y cosas donde poner las muestras. 
Aquí en nuestra primera inmersión de este crucero en particular, cayendo en el océano. 
Vamos muy rápido para asegurarnos de que los vehículos a control remoto no se ven afectados por otros buques. 
Y nos metemos, y vemos estas cosas. 
Estas son esponjas de aguas profundas, a escala de un metro. 
Se trata de una holoturia, es una pequeña babosa marina. 
Esto está a cámara lenta. 
Muchas de las imágenes que muestro están aceleradas, porque todo esto lleva mucho tiempo. 
Esta es una hermosa holoturia también. 
Y este animal que van a ver fue una gran sorpresa. 
Nunca he visto nada como esto y nos dejó a todos sorprendidos. 
Esto fue tras de 15 horas de trabajo y todos estábamos algo gatillo fácil, y de repente este monstruo de mar gigante comenzó a pasar rodando. 
Se llama pirosoma o tunicado colonial, si lo desean. 
Esto no era lo que buscábamos. 
Estábamos buscando corales, corales de aguas profundas. 
Verán una foto de uno en un momento. 
Es pequeño, unos 5 cm de altura. 
Está hecho de carbonato de calcio, pueden ver sus tentáculos allí, que se mueve en las corrientes oceánicas. 
Un organismo como este, probablemente, vive cien años. 
Y a medida que crece, necesita químicos del océano. 
Y los químicos, o la cantidad de químicos, depende de la temperatura; depende del pH, depende de los nutrientes. 
Y si podemos entender cómo estos químicos entran en el esqueleto, entonces podemos volver atrás, recoger muestras fósiles, y reconstruir cómo era el océano en el pasado. 
Y aquí se nos puede ver recogiendo el coral con un sistema de vacío, y lo ponemos en un recipiente de muestreo. 
Hay que hacer esto con mucho cuidado, debo añadir. 
Algunos de estos organismos viven más tiempo. 
Este es un coral negro, el Leiopathes, una foto tomada por mi colega, Brendan Roark, a unos 500 m por debajo de Hawái. 
4000 años es mucho tiempo. 
Si pulimos una rama de estos corales, es de unas 100 micras de diámetro. 
Y Brendan tomó algunos análisis en este coral -- pueden ver las marcas -- y pudo demostrar que estos son bandas anuales reales, por lo que incluso a 500 m de profundidad en el océano, los corales pueden registrar cambios estacionales, algo bastante espectacular. 
Pero 4000 años no es suficiente para ir de nuevo a nuestro último máximo glacial. 
Entonces ¿qué hacemos? 
Vamos a por estos especímenes fósiles. 
Esto me hace muy impopular en mi equipo de investigación. 
Así que continuando, hay tiburones gigantes en todas partes, hay pirosomas, hay holoturias, hay esponjas gigantes, pero hago que todos desciendan a estas zonas muertas fósiles y pasamos siglos paleando en el fondo marino. 
Y recogemos todos estos corales, y los clasificamos al volver. 
Sin embargo, cada uno de ellos tiene una edad diferente, y si podemos averiguar la edad que tienen entonces podemos medir esas señales químicas, esto nos ayuda a descubrir lo que ha pasado en el océano en el pasado. 
La imagen de la izquierda aquí, hice una rebanada a través de un coral, pulido con mucho cuidado y tomé una foto óptica. 
Al lado derecho, esa misma pieza de coral, la pusimos en un reactor nuclear, fisión inducida, y cada vez que hay un poco de decadencia, se puede ver lo que marca el coral, por lo que podemos ver la distribución de uranio. 
¿Por qué hacemos esto? 
El uranio es un elemento muy mal considerado, pero me encanta. 
La decadencia ayuda a averiguar los plazos y las fechas de lo que sucede en el océano. 
Y si recuerdan el principio, eso es lo que queremos conseguir cuando pensamos en el clima. 
Por eso usamos un láser para analizar el uranio y uno de sus productos de desintegración, el torio, en estos corales, nos dice exactamente la edad de los fósiles. 
Esta hermosa animación del Océano Antártico la uso para ilustrar cómo usamos estos corales para llegar a algunas de las antiguas respuestas del océano. 
Se puede ver la densidad de las aguas superficiales en esta animación de Ryan Abernathey. 
Es solo un año de datos, pero se puede ver la forma dinámica del Océano Antártico. 
La mezcla intensa, en particular el pasaje de Drake, que se muestra por el cuadro, es realmente una de las corrientes más fuertes del mundo que entra por aquí, que fluye de oeste a este. 
Es una mezcla muy turbulenta, porque se mueve sobre esas grandes montañas submarinas, y permite el intercambio de CO2 y calor con la atmósfera hacia dentro y fuera. 
Y, esencialmente, los océanos respiran a través del Océano Antártico. 
Hemos recopilado los corales de ambos lados de este pasaje de la Antártida, y hemos encontrado algo bastante sorprendente al fechar el uranio: los corales migraron de sur a norte durante la transición de la era glacial a la interglacial. 
No se sabe muy bien por qué, pero creemos que está relacionado con la fuente de alimento y tal vez con el oxígeno en el agua. 
Voy a ilustrar lo que creo que hemos descubierto sobre el clima a partir de esos corales en el Océano Antártico. 
Este es mi ejemplo de ello. 
Pensamos que volvíamos a la era glaciar, a partir del análisis que hemos hecho en los corales, que la parte profunda del Océano Antártico era muy rica en carbono, y había una capa de baja densidad que se asienta en la parte superior. 
Que detiene el dióxido de carbono que sale del océano. 
Luego encontramos que los corales de edad intermedia, muestran que el océano se mezcla en un punto intermedio de la transición climática. 
Eso le permite al carbono salir de las profundidades del océano. 
Y luego, si analizamos los corales de los tiempos modernos, o incluso si bajamos allí hoy de todos modos y medimos la química de los corales, pasamos a una posición donde el carbono se intercambia de entrada y salida. 
Así que esta es la manera en que podemos usar los corales fósiles para ayudarnos a aprender sobre el medio ambiente. 
Por eso quiero dejarles con esta última diapositiva. 
Es una imagen fija de la primera pieza de material de archivo que ya mostré. 
Se trata de un espectacular jardín de coral. 
Ni siquiera nos esperamos encontrar cosas tan hermosas. 
Está a miles de metros de profundidad. 
Hay nuevas especies. 
Es un lugar hermoso. 
Hay fósiles entre ellos, y ahora me he entrenado para apreciar los corales fósiles que están ahí abajo. 
Así que la próxima vez que tengan la suerte de volar sobre el océano o navegar sobre el océano, solo piensen que hay enormes montañas en el mar profundo que nadie ha visto nunca antes, y hay hermosos corales. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Bruno Giussani: Comisionado, gracias por venir a TED. 
BG: Empecemos con una cifra. 
Durante 2015, casi un millón de refugiados y migrantes llegaron a Europa de muchos países diferentes, por supuesto, de Siria e Irak, pero también de Afganistán y Bangladesh y Eritrea y de otros lugares. 
Y ha habido reacciones de dos tipos: fiestas de bienvenida y vallas fronterizas. 
Pero quiero mirarlo un poco desde la perspectiva a corto plazo y a largo plazo. 
La primera pregunta es muy simple: ¿Por qué el movimiento de refugiados aumentó tanto en los últimos seis mese 
AG: Creo que, básicamente, lo que dio origen a este gran aumento fue el grupo de refugiados de Siria. 
Se ha producido un mayor movimiento hacia Europa de África, de Asia, pero creciendo poco a poco, y de repente tuvimos este aumento masivo en los primeros meses de este año. 
¿Por qué? Creo que hay tres razones, dos de largo plazo y el desencadenante. 
Las de largo plazo, en relación con los sirios, es que la esperanza es cada vez menos clara para la gente. 
Quiero decir, ven en su propio país y no ven mucha esperanza de volver a casa, porque no hay solución política, no hay luz al final del túnel. 
Segundo, las condiciones de vida de los sirios en los países vecinos se han ido deteriorando. 
Acabamos de hacer una investigación con el Banco Mundial, y el 87 % de los sirios en Jordania y el 93 % de los sirios en el Líbano viven por debajo de las líneas de pobreza nacionales. 
Solo la mitad de los niños van a la escuela, lo que significa que la gente vive muy mal. 
No solo son sus refugiados, fuera de casa, no solo han sufrido lo que han sufrido, sino que están viviendo en condiciones muy, muy dramáticas. 
Y entonces el detonante fue cuando, de repente, la ayuda internacional disminuyó. 
El Programa Mundial de Alimentos, por falta de recursos, redujo en un 30 % la ayuda alimentaria a los refugiados sirios. 
No están autorizados a trabajar, por lo que son totalmente dependientes de la ayuda internacional, y sintieron, "El mundo nos está abandonando". 
Y eso, en mi opinión, fue el detonante. 
De repente, hubo apuro, y la gente empezó a moverse en grandes cantidades y, para ser honesto, si yo hubiera estado en la misma situación y hubiera sido valiente para hacerlo, creo que yo habría hecho lo mismo. 
BG: Pero creo que lo que sorprendió a mucha gente fue no solo lo repentino, sino que supuestamente no fuera repentino. 
Hay guerra en Siria desde hace 5 años. 
Millones de refugiados están en campamentos, aldeas y pueblos de Siria. 
Estamos advertidos de la situación y de las consecuencias de una crisis de Libia, por ejemplo, y, sin embargo, Europa no estaba en absoluto preparada. 
AG: Bueno, no preparada por estar dividida, y cuando estás dividido, no quieres reconocer la realidad. 
Uno prefiere posponer decisiones, porque uno no tiene la capacidad de tomarlas. 
Y la prueba es que incluso cuando se produjo el pico, Europa quedó dividida y fue incapaz de poner en marcha un mecanismo para gestionar la situación. 
Ud. habla de un millón de personas. 
Parece muchísimo, pero la población de la Unión Europea es de 550 millones de personas, lo que significa que estamos hablando de uno por cada [550] europeos. 
Ahora, en el Líbano, tenemos un refugiado por cada tres libaneses. 
¿Y el Líbano? Luchando, por supuesto, pero manejándolo. 
Entonces, la pregunta es: ¿es esto algo que podría haber sido manejado si --no mencionando lo más importante, que habría sido abordar las causas profundas, pero olvidándose de las causas fundamentales, por ahora, mirar el fenómeno como es-- si en Europa fuéramos capaces de unirnos en solidaridad para crear una capacidad de recepción adecuada de los puntos de entrada? 
Pero para eso, los países en los puntos de entrada deben tener apoyo amplio, y luego el cribado a la gente con los controles de seguridad y todos los otros mecanismos, distribución de los que están llegando a todos los países europeos, según las posibilidades de cada país. 
Es decir, si nos fijamos en el programa de reubicación aprobado por la Comisión, siempre muy poco y muy tarde, o por el Consejo, muy poco y muy tarde... BG: Ya se está rompiendo. 
AG: Mi país se supone que recibirá cuatro mil. 
Cuatro mil en Portugal no significa nada. 
Así que esto es perfectamente manejable si se gestiona, pero en las actuales circunstancias, la presión está en el punto de entrada, y luego, al moverse la gente caóticamente a través de los Balcanes, luego vienen a Alemania, Suecia, básicamente, y Austria. 
Son los tres países que, al final, están recibiendo a los refugiados. 
El resto de Europa está mirando sin hacer mucho. 
BG: Voy a tratar de hacer tres preguntas, haciendo un poco de abogado del diablo. 
Trataré de preguntarles, directamente. 
Pero creo que las preguntas están presentes en la mente de muchas personas en Europa hoy, Lo primero, por supuesto, los números. 
Ud. dice que 550 millones frente a un millón no es mucho, pero siendo realistas, ¿cuántas personas puede asumir Europa? 
AG: Bueno, esa es una pregunta que no tiene respuesta, porque los refugiados tienen derecho a recibir protección. 
Y hay algo como el derecho internacional, así que no hay manera de poder decir: "Yo tomo 10 000 y ya terminé". 
Le recuerdo una cosa: en Turquía, en el comienzo de la crisis, recuerdo a un ministro diciendo, "Turquía será capaz de recibir hasta 100 000 personas". 
Turquía tiene hoy dos millones trecientos mil o así, si se cuentan todos los refugiados. 
Así que no creo que sea justo decir cuántos podemos tomar. 
Lo que es justo decir es: ¿cómo podemos organizarnos para asumir nuestras responsabilidades internacionales? 
Y Europa no ha sido capaz de hacerlo, porque en el fondo, Europa está dividida porque no hay solidaridad en el proyecto europeo. 
Y no es solo sobre los refugiados; hay muchas otras áreas. 
Y seamos honestos, este es el momento en el que necesitamos más Europa en lugar de menos Europa. 
Pero a medida que el público cada vez cree menos en las instituciones europeas, también es más difícil cada vez, convencer al público que necesitamos más Europa para resolver estos problemas. 
BG: Como que estamos en el punto en que los números llevan a cambios políticos, sobre todo nacionales. 
Lo vimos de nuevo este fin de semana en Francia, pero lo hemos visto varias veces en muchos países: en Polonia y en Dinamarca y en Suiza y en otros lugares, donde el estado de ánimo cambia radicalmente debido a los números, aunque no son muy significativos en números absolutos. 
El Primer Ministro de... AG: Pero, si puedo, en lo siguiente: Quiero decir, ¿qué significa ver a un europeo en casa en un pueblo donde no hay migrantes? 
Lo que Europa ve, en la televisión, todos los días, hace meses, en la apertura de las noticias todos los días, una multitud que viene, descontrolada, pasando de frontera a frontera, en las imágenes en la televisión eran cientos o miles de personas en movimiento. 
Y la idea es que nadie se hace cargo de ellas... esto está sucediendo sin ningún tipo de gestión. 
Y por lo que su idea fue: "Vienen a mi pueblo". 
Había esta idea completamente falsa de que Europa estaba siendo invadida y nuestra forma de vida va a cambiar, y todo será... Y el problema es que si esto hubiera sido gestionado adecuadamente, la gente recibida correctamente, bienvenida, acogida en el punto de llegada, clasificada en el punto de entrada, y trasladada en avión a diferentes países de Europa, esto no tendría a la gente asustada. 
Pero, por desgracia, tenemos mucha gente asustada, solo porque Europa no fue capaz de hacer el trabajo correctamente. 
BG: Pero hay pueblos en Alemania con 300 habitantes y 1000 refugiados. 
Así que, ¿cuál es su posición? 
¿Cómo cree que reaccionará esa gente? 
AG: Si se hiciera un manejo adecuado de la situación y la distribución adecuada de las personas en toda Europa, siempre se tendría el porcentaje que he mencionado: 1 por cada 2000. 
Es porque las cosas no se manejan adecuadamente que al final tenemos situaciones con las que es totalmente imposible vivir, y por supuesto si Ud. tiene un pueblo... en el Líbano, hay muchos pueblos que tienen más sirios que libaneses; Líbano está viviendo eso. 
No estoy pidiendo que ocurra lo mismo en Europa, que todos los pueblos europeos tengan más refugiados que habitantes. 
Lo que pido es que Europa haga el trabajo correctamente, y que sea capaz de organizarse para recibir a las personas como otros países del mundo se vieron obligados a hacerlo antes. 
BG: Si nos fijamos en la situación mundial, no solo en Europa... (Aplausos) BG: ¡Sí! 
(Aplausos) BG: Si nos fijamos en la situación mundial, no solo en Europa, se puede hacer una larga lista de países que realmente no han incrementado, pero estoy más interesado en la otra parte... ¿si hay alguien que está haciendo lo correcto? 
AG: Bueno, el 86 % de los refugiados en el mundo se encuentran en el mundo en desarrollo. 
Y si nos fijamos en países como Etiopía... Etiopía ha recibido más de 600 000 refugiados. 
Todas sus fronteras están abiertas. 
Y tienen, como política, la llaman política "pueblo a pueblo", que todos los refugiados deben ser recibidos. 
Y tienes a Sudán del Sur, tienen sudaneses, somalíes. 
Tienen todos los vecinos. 
Tienen eritreos. 
Y, en general, Los países africanos son muy acogedores con los refugiados, y yo diría que en el Medio Oriente y en Asia, hemos visto una tendencia a que las fronteras estén abiertas. 
Ahora vemos algunos problemas con la situación de Siria, al volverse la situación de Siria una importante crisis de seguridad, también, pero en verdad por un gran período, todas las fronteras de Oriente Medio estaban abiertas. 
La verdad, para los afganos, las fronteras de Pakistán e Irán estaban abiertas, y llegaron 6 millones de afganos. 
Así que diría que, incluso, hoy en día, la tendencia en el mundo en desarrollo han sido las fronteras abiertas. 
La tendencia en el mundo desarrollado es que estos temas se vuelvan cada vez más complejos, especialmente cuando hay, en la opinión pública, una mezcla de discusiones entre la protección de refugiados en un lado y las cuestiones de seguridad --creo, mal interpretadas-- en el otro. 
BG: Volveremos a eso también, pero ha mencionado el corte de financiación y vales del Programa Mundial de Alimentos. 
Eso refleja la falta de financiación de las organizaciones que trabajan en estos temas. 
Ahora que el mundo parece haber despertado, ¿están recibiendo más financiación y más apoyo, o sigue siendo lo mismo? 
AG: Estamos recibiendo más apoyo. 
Yo diría que estamos llegando cerca de los niveles del año pasado. 
Estábamos mucho peor durante el verano. 
Pero eso es claramente insuficiente para atender las necesidades de la gente y atender las necesidades de los países que están apoyando a la gente. 
Y aquí tenemos una revisión básica de los criterios, los objetivos, las prioridades de la cooperación al desarrollo requeridas. 
Por ejemplo, el Líbano y Jordania son países de ingresos medios. 
Como son países de ingresos medios, no pueden recibir créditos blandos o donaciones del Banco Mundial. 
Hoy en día esto no tiene ningún sentido, ya que están dando un bien público global. 
Tienen millones de refugiados allí, y para ser honesto, son pilares de estabilidad en la región, con todas las dificultades que enfrentan, y la primera línea de defensa de nuestra seguridad colectiva. 
Así que no tiene sentido que estos países no sean una prioridad en las políticas de cooperación al desarrollo. 
Y no lo son. 
Y no solo los refugiados viven en circunstancias muy dramáticas dentro de esos países, sino las propias comunidades locales están sufriendo, porque los salarios bajaron, porque hay más desempleados, porque los precios y los alquileres subieron. 
Y, por supuesto, si nos fijamos en la situación de hoy de los indicadores de estos países, es evidente que, especialmente sus grupos pobres de la población, están viviendo cada vez peor debido a la crisis que enfrentan. 
BG: ¿Quién debe dar ese apoyo? 
¿País por país, las organizaciones internacionales, la Unión Europea? 
¿Quién debe dar ese apoyo? 
AG: Tenemos que unir esfuerzos. 
Está claro que la cooperación bilateral es esencial. 
Está claro que la cooperación multilateral es esencial. 
Que las instituciones financieras internacionales deben ser flexibles con el fin de poder invertir masivamente en apoyo a estos países. 
Tenemos que combinar todos los instrumentos y entender que hoy en día, en situaciones prolongadas, en un determinado momento, no tiene sentido más hacer distinción entre la ayuda humanitaria y la ayuda al desarrollo o los procesos de desarrollo. 
Debido a que se habla de los niños en la escuela, se habla de la salud, de infraestructura que está superpoblada. 
Se habla de cosas que requieren una perspectiva a largo plazo, una perspectiva de desarrollo y no solo el punto de vista de la ayuda humanitaria de emergencia. 
BG: Me gustaría saber su opinión sobre algo de los periódicos de esta mañana. 
Se trata de una declaración hecha por el actual favorito a la nominación republicana para presidente de EE. 
UU., Donald Trump. Ayer, dijo esto. 
(Risas) No, escuchen esto. Es interesante. 
Cito: "Pido un cierre total y completo a que los musulmanes entren en EE. UU., hasta que los representantes de nuestro país averigüen lo que está pasando". 
¿Cómo reacciona a eso? 
AG: Bueno, no es solamente Donald Trump. 
Hemos visto a varias personas en todo el mundo con responsabilidad política diciendo, por ejemplo, que los musulmanes refugiados no deben ser recibidos. 
Y la razón por la que dicen esto es porque piensan que haciendo o diciendo esto, están protegiendo la seguridad de sus países. 
He estado en el gobierno. 
Soy muy consciente de la necesidad de los gobiernos de proteger la seguridad de sus países y su gente. 
Pero si uno dice algo así en EE. UU. o en cualquier país europeo, "Vamos a cerrar nuestras puertas a los refugiados musulmanes", lo que está diciendo es la mejor ayuda posible a la propaganda de las organizaciones terroristas. 
Porque lo que dice... (Aplausos) Lo que dice será escuchado por todos los musulmanes en su propio país, y allanará el camino para el reclutamiento y los mecanismos que, a través de la tecnología, Daesh y al-Nusra, al-Qaeda, y todos esos otros grupos atentan hoy en nuestras sociedades. 
Y solo les dices: " Tienen razón, estamos en contra de Uds. 
". Así que, obviamente, esto está creando en las sociedades que son todas multiétnicas, multireligiosas y multiculturales, esto está creando una situación en la que, en realidad, es mucho más fácil para la propaganda de estas organizaciones terroristas ser eficaz en el reclutamiento de personas para actos terroristas dentro de los países en los que se expresan este tipo de frases. 
BG: Los recientes ataques en París y las reacciones a ellos, ¿han hecho más difícil su trabajo? 
AG: Sin lugar a dudas. 
AG: En el sentido de que, para muchas personas la primera reacción respecto a este tipo de ataque terrorista es: cerrar todas las fronteras, sin entender que el terrorismo en Europa es en gran medida de cosecha propia. 
Tenemos miles y miles de combatientes europeos en Siria y en Irak, así que esto no se va a resolver por no permitir que los sirios entren. 
Y debo decir que estoy convencido de que el pasaporte que apareció, creo, fue puesto por la persona que explotó... BG :... a sí mismo, sí. 
AG: [Creo] que fue a propósito, porque parte de la estrategia de Daesh es ir en contra de los refugiados, porque los refugiados son personas que deberían estar con el califato, y están huyendo de esas cruzadas. 
Y creo que eso es parte de la estrategia de Daesh para hacer que Europa reaccione, cerrando sus puertas a los refugiados musulmanes, y producir hostilidad hacia los musulmanes dentro de Europa, precisamente para facilitar el trabajo de Daesh. 
Y mi profunda creencia es que no fue el movimiento de refugiados el que desencadenó el terrorismo. 
Creo que, como he dicho, esencialmente el terrorismo en Europa es hoy un movimiento de cosecha propia en relación con la situación mundial que enfrentamos, y lo que necesitamos es exactamente probar que estos grupos se equivocan, dándole la bienvenida e integrando efectivamente los que vienen de esa parte del mundo. 
Y otra cosa que creo es que, en gran medida, lo que estamos pagando hoy en Europa se remite a los fracasos de los modelos de integración que no funcionaron en los años 60, en los 70, en los 80, en relación con los grandes flujos migratorios que tuvieron lugar entonces y generaron lo que hoy en día en muchas personas, por ejemplo, de la segunda generación de comunidades, una situación de sentirse marginados, no tener empleo, educación inadecuada, que viven en algunos de los barrios que no están adecuadamente provistos de infraestructura pública. 
Y este tipo de inquietud, a veces incluso de ira, que existe en esta segunda generación es en gran parte debido al fracaso de las políticas de integración, al fracaso de lo que debería haber sido una inversión mucho más fuerte en la creación de las condiciones para que las personas vivan juntas y se respeten. 
(Aplausos) Para mí es claro que todas las sociedades serán multiétnicas, multiculturales, multireligiosas en el futuro. 
Tratar de evitarlo es, en mi opinión, imposible. 
Y para mí es una buena cosa que vaya a ser así, pero también reconozco que, para que funcione correctamente, se necesita una gran inversión en la cohesión social de las propias sociedades, 
Y Europa, en gran medida, fracasó en la inversión durante las últimas décadas. 
BG: Ud. dejará su cargo a final del año, tras 10 años. 
Si uno mira atrás al 2005, cuando entró en esa oficina por primera vez, ¿qué ve? 
AG: Bueno, mire: En 2005, estábamos ayudando a un millón de personas a volver a casa con seguridad y dignidad, porque los conflictos habían terminado. 
El año pasado, ayudamos a 124 000. 
En 2005, había 38 millones de personas desplazadas por conflictos en el mundo. 
Hoy en día, tenemos más de 60 millones. 
Vemos una multiplicación de nuevos conflictos y de los viejos que nunca murieron: Afganistán, Somalia, República Democrática del Congo. 
Está claro que el mundo de hoy es mucho más peligroso de lo que era. 
Está claro que la capacidad de la comunidad internacional para prevenir conflictos y resolverlos oportunamente, es, por desgracia, mucho peor de lo que era hace 10 años. 
No hay relaciones de poder claras en el mundo, no hay mecanismos de gobernanza mundial que funcionen, lo que significa que vivimos en una situación donde la impunidad y la imprevisibilidad tienden a prevalecer, y significa que cada vez más personas sufren, aquellos que son desplazados por los conflictos. 
BG: Una tradición en la política de EE. UU. es que cuando un presidente deja el Despacho Oval la última vez, deja una nota escrita a mano en el escritorio de su sucesor que llegará en un par de horas. 
Si tuviera que escribir una nota a su sucesor, Filippo Grandi, ¿qué escribiría? 
AG: Bueno, no creo que me gustaría escribir un mensaje. 
Una de las cosas terribles cuando uno sale de una oficina es tratar de convertirse en el conductor en el asiento trasero, diciéndole siempre al nuevo qué hacer. 
Así que, no lo haré. 
Si tuviera que decirle algo, sería, "Sé tú mismo, y haz lo mejor". 
BG: Comisionado, gracias por el trabajo que hace. 
Gracias por venir a TED. 
(Aplausos) 
¿Qué pasaría si solo pudieras ver un color? 
Por ejemplo, imagina que solo pudieras ver las cosas rojas y que todo lo demás fuese completamente invisible. 
Resulta que así es como has vivido todo el tiempo porque tus ojos solo pueden ver una parte minúscula del espectro completo de la luz. 
Diferentes tipos de luz están a tu alrededor todo el día pero son invisibles al ojo humano, desde las ondas de radios que te traen tus canciones favoritas, los rayos X que los doctores usan para ver tu interior, hasta las ondas microondas que calientan tu comida. 
Para entender cómo todos estos pueden ser luz debemos aprender un par de cosas acerca de lo que es la luz. 
La luz es una radiación electromagnética que actúa como una onda y una partícula. 
Las ondas de luz son como el oleaje en el océano. 
Hay olas grandes y pequeñas, olas que chocan contra la orilla de la costa, una detrás de la otra, y olas que llegan con menos frecuencia. 
El tamaño de la ola se conoce como longitud de onda y la regularidad con la que llega se conoce como frecuencia. 
Imagina que estás en un bote en el océano, bamboleándote al ritmo de las olas. 
Si ese día las olas tienen unas ondas largas, te bamboleas suavemente, o a una frecuencia baja. 
Pero si las olas tienen ondas cortas, muy cercanas unas a las otras, te bamboleas de un lado a otro mucho más frecuentemente a una frecuencia alta. 
Los diferentes tipos de luz son todas ondas que tienen diferentes longitudes de onda y frecuencia. 
Si conoces la longitud de onda o la frecuencia de una onda de luz también podrás calcular su energía. 
Una longitud de onda larga tiene baja energía, mientras que una longitud de onda corta tiene alta energía. 
Es fácil de recordar, si te imaginas que estás en un barco. 
Si salistes a navegar en un día con olas cortas y agitadas, probablemente tendrás que usar mucha energía corriendo de un lado a otro agarrando las cosas para que no se caigan. 
Pero en un mar con olas de longitud larga, estarás navegando tranquilamente, con poca energía. 
La energía de la luz es la que nos dice cómo va a interactuar con la materia, por ejemplo, las células de nuestros ojos. 
Cuando vemos es porque la energía de la luz estimula un receptor en nuestro ojo llamado retina. 
Nuestra retina es sólo sensible a la luz con un estrecho margen de energía, y ese margen de luz se conoce como luz visible. 
Dentro de nuestra retina hay receptores especiales llamados bastones y conos. 
Los bastones miden la intensidad de la luz y así sabemos cuánta luz hay. 
Los conos se encargan del color de la luz que percibimos porque conos diferentes son sensibles a luces con energías diferentes. 
Algunos conos se activan con luces de larga longitud de onda y baja energía, y otros conos se activan con luces de corta longitud de onda y alta energía. 
Cuando la luz llega a nuestros ojos la cantidad relativa de energía que mide cada uno de los conos le envía una señal a nuestro cerebro para percibir los colores. 
El arcoiris que percibimos es de hecho la luz visible de acuerdo a su energía. 
A un lado del arcoiris está la luz de baja energía que percibimos como rojo y al otro lado está la luz de alta energía que percibimos como azul. 
Si la luz que brilla sobre nosotros tiene una energía que nuestra retina no puede medir no podremos percibirla. 
La luz con una longitud de onda muy corta o alta energía es absorbida por la superficie del ojo incluso antes de que llegue a la retina, y la luz con una longitud de onda muy larga no tiene suficiente energía para tan siquiera estimular la retina. 
Lo único que hace que un tipo de luz sea diferente a otro es la longitud de onda. 
Las ondas de radio tienen una longitud de onda larga, mientras que los rayos X tienen una longitud de onda corta. 
Y la luz visible, ésa que puedes percibir, se encuentra en el medio. 
Aún cuando nuestros ojos no pueden detectar luz fuera del margen visible podemos crear detectores especiales que son estimulados por estas otras luces con distintas longitudes de onda, algo así como ojos digitales. 
Con estos aparatos podemos medir la luz que hay aún cuando no podemos percibirla. 
Así que da un paso atrás y piensa en todo esto por un momento. 
Aún cuando parecen diferentes el calor que te brinda una hoguera es igual que el calor del sol en un día hermoso, igual que la luz ultravioleta de la que te quieres proteger con bloqueadores solares, la misma que la de tu televisor, tu radio y tu horno microondas. 
Ahora, todos estos ejemplos pasan aquí en la Tierra, cosas que experimentas en la vida cotidiana, pero aquí hay algo aún más asombroso. 
Nuestro universo también experimenta el espectro completo de la luz. 
Cuando piensas en el cielo nocturno, posiblemente piensa que puedes ver con tus propios ojos a las estrellas brillar, pero esa es solo la luz visible, que ya sabes que es apenas una parte minúscula del espectro completo de la luz. 
Si tuviésemos que dibujar el universo y solo pudiésemos usar la luz visible, sería como tener un solo crayón... cosa muy triste. 
Para percibir el universo y todo su espectro luminoso tenemos que tener los ojos adecuados y eso significa utilizar telescopios especiales que pueden ayudarnos a ver más allá de la luz visible. 
Probablemente has escuchado hablar del telescopio espacial Hubble y has visto fotos hermosas tomadas bajo luces visibles y ultravioletas. 
Pero quizás no sabías que hay 20 telescopios espaciales en órbita, en misiones en la que cada uno puede ver una parte del espectro completo de la luz. 
Con los telescopios sirviendo como nuestros ojos virtuales tanto en el espacio como aquí en la Tierra, podemos percibir cosas sorprendentes. 
Y lo mejor de todo es que sin importar la longitud de onda de la luz o energía, la luz que percibimos en el universo distante es igual que la luz que podemos percibir y estudiar aquí en la Tierra. 
Como conocemos la física detrás de los rayos X, los rayos ultravioletas y las ondas microondas, podemos estudiar la luz de una estrella lejana o galaxia y descubrir qué tipo de cosas pasan allí también. 
Así que en el correr de la vida cotidiana piensa más allá de lo que tus ojos pueden ver o no. 
Aprender un poco más sobre nuestro mundo natural puede ayudarte a percibir mejor todo el panorama que se encuentra todo el tiempo a tu alrededor. 
¿Qué nos mantiene sanos y felices conforme avanzamos en la vida? 
Si tuvieran que invertir ahora en lo mejor para su futuro, ¿dónde pondrían su tiempo y energía? 
Una encuesta reciente a la generación del milenio les preguntó cuáles eran sus metas más importantes en la vida, y más del 80 % dijo que una meta importante para ellos era hacerse ricos. 
Y otro 50 % de esos mismos adultos jóvenes dijo que otra meta importante era ser famosos. 
(Risas) Y se nos dice constantemente que trabajemos más, que nos esforcemos para lograr más. 
Nos da la impresión de que debemos perseguir estas cosas para tener una buena vida. 
El panorama de una vida, de las decisiones que toma la gente, y el resultado de esas decisiones, es casi imposible de obtener. 
Gran parte de lo que sabemos de la vida lo sabemos pidiendo a la gente que recuerde el pasado. Y, como sabemos, la retrospectiva es todo menos agudeza. 
Olvidamos grandes fragmentos de lo que nos sucede en la vida, y a veces la memoria es francamente creativa. 
Pero ¿y si pudiéramos ver vidas enteras conforme se desarrollan en el tiempo? 
¿Y si pudiéramos estudiar a las personas desde la adolescencia hasta la adultez para ver qué hace a la gente feliz y saludable? 
Lo hicimos. 
El Estudio de Desarrollo de Adultos de Harvard puede que sea el estudio más largo de la vida adulta en la historia. 
Durante 75 años, rastreamos la vida de 724 hombres, año tras año, preguntándoles sobre su trabajo, su vida hogareña, su salud, y, claro, preguntando todo ese tiempo sin saber cómo resultarían sus historias de vida. 
Estudios como este son extremadamente raros. 
Casi todos los proyectos de este tipo se desmoronan pasada una década porque muchas personas abandonan el estudio, o por falta de financiamiento, o por distracción de los investigadores, o porque mueren, y nadie continúa la investigación de campo. 
Pero gracias a una combinación de suerte y persistencia de varias generaciones de investigadores, este estudio sobrevivió. 
Unos 60 de los 724 hombres del principio siguen con vida, todavía participan en el estudio, la mayoría tiene noventa y tantos. 
Y ahora empezamos a estudiar los más de 2000 hijos de estos hombres. 
Y yo soy el cuarto director del estudio. 
Desde 1938, hemos rastreado las vidas de dos grupos de hombres. 
El primer grupo empezó el estudio cuando eran estudiantes de segundo año en la Universidad de Harvard. 
Todos terminaron la universidad durante la Segunda Guerra Mundial, y luego la mayoría se fue a la guerra. 
El segundo grupo que seguimos era un grupo de chicos de los barrios más pobres de Boston, chicos elegidos para el estudio específicamente porque provenían de las familias con más problemas y más desfavorecidas en el Boston de los años 1930. 
La mayoría vivía hacinada, sin agua corriente, sin agua caliente. 
Cuando ingresaron al estudio, se entrevistó a todos estos adolescentes. 
Fuimos a sus hogares y entrevistamos a sus padres. 
Y luego estos adolescentes se hicieron adultos y cada uno hizo su vida. 
Algunos fueron operarios de fábrica, abogados, albañiles, médicos, uno fue presidente de EE.UU. 
Algunos se hicieron alcohólicos. Unos pocos sufrieron esquizofrenia. 
Algunos tuvieron ascenso social desde la base hasta la cumbre, y otros fueron en sentido contrario. 
Los fundadores de este estudio ni en sus fantasías más alocadas hubieran imaginado que yo estaría hoy aquí, 75 años después, contándoles que el estudio continúa. 
Cada dos años, nuestro dedicado y paciente personal de investigación llama a estos hombres y les pregunta si pueden enviarles otra serie de preguntas sobre sus vidas. 
Muchos de los hombres de Boston nos preguntan: "¿ Por qué quieren seguir estudiándome? Mi vida no es tan interesante". 
Los hombres de Harvard nunca hacen esa pregunta. 
(Risas) Para obtener la imagen más clara de estas vidas, no solo enviamos cuestionarios. 
Los entrevistamos en sus salas de estar. 
Conseguimos sus historias clínicas. 
Les extraemos sangre, escaneamos sus cerebros, hablamos con sus hijos. 
Registramos en video las conversaciones con sus esposas sobre sus preocupaciones. 
Y cuando, hace una década, finalmente les preguntamos a las esposas si querían sumarse como miembros del estudio, muchas mujeres dijeron: "Sabes, ya era hora". 
¿Qué lecciones surgen de las decenas de miles de páginas de información que generamos sobre estas vidas? 
Bueno, las lecciones no tienen que ver con riqueza, fama, ni con trabajar mucho. 
El mensaje más claro de estos 75 años de estudio es este: Las buenas relaciones nos hacen más felices y más saludables. 
Punto. Hemos aprendido tres cosas sobre las relaciones. 
La primera es que las conexiones sociales nos hacen bien, y que la soledad mata. 
Resulta que las personas con más vínculos sociales con la familia, los amigos, la comunidad, son más felices, más sanos y viven más que las personas que tienen menos vínculos. 
Y experimentar soledad resulta ser tóxico. 
Las personas que están más aisladas de lo que quisieran de otras personas encuentran que son menos felices, son más susceptibles a recaídas de salud en la mediana edad, sus funciones cerebrales decaen más precipitadamente y viven menos que las personas que no están solas. 
Y lo triste es que, en cualquier momento, más de 1 de cada 5 estadounidenses informarán estar solos. 
Y sabemos que podemos estar solos en la multitud y podemos estar solos en un matrimonio, por eso la segunda gran lección que aprendimos es que no tiene que ver con la cantidad de amigos que tenemos, tampoco tiene que ver con que estemos en una relación, lo que importa es la calidad de las relaciones más cercanas. 
Resulta que vivir en medio del conflicto es muy malo para la salud. 
Los matrimonios muy conflictivos, por ejemplo, sin mucho afecto, resultan ser muy malos para la salud, quizá peores que el divorcio. 
Y vivir en medio de relaciones buenas y cálidas da protección. 
Cuando nuestros hombres llegaron a sus ochenta y tantos, quisimos analizar cómo fue su mediana edad para ver si podíamos predecir quién se convertiría en un octogenario feliz y saludable y quién no. 
Y cuando recolectamos todo lo que sabíamos de ellos a sus 50 años, no fueron los niveles de colesterol de la mediana edad los que predijeron cómo envejecerían. 
Fue el grado de satisfacción que tenían en sus relaciones. 
Las personas más satisfechas en sus relaciones a los 50 años fueron las más saludables a los 80 años. 
Y bueno, las relaciones cercanas parecen amortiguar algunos de los achaques de envejecer. 
Nuestras hombres y mujeres que están en parejas felices informaron, a sus ochenta y tantos, que cuando sentían más dolor físico, seguían de buen humor. 
Pero las personas que estaban en relaciones no felices, los días que informaban tener más dolor físico, este se magnificaba por el dolor emocional. 
Y la tercera gran lección que aprendimos sobre las relaciones y la salud es que las buenas relaciones no solo protegen el cuerpo, protegen el cerebro. 
Resulta que estar en una relación de apego seguro con otra persona a los 80 y tantos da protección, las personas que están en relaciones en las que sienten que pueden contar con la otra persona si lo necesitan, los recuerdos de esas personas permanecen más nítidos más tiempo. 
Y las personas en relaciones en que sienten que no pueden contar con la otra persona, son personas que pierden antes la memoria. 
Pero las buenas relaciones pueden no ser armoniosas todo el tiempo. 
Algunas de nuestras parejas octogenarias podían pelearse a veces pero en tanto sintieran que podían contar con el otro cuando la cosa se ponía difícil, esas pelean no quedaban en sus recuerdos. 
Pero este mensaje, de que las relaciones buenas y estrechas son buenas para la salud y el bienestar, esta sabiduría es vieja como el tiempo. 
¿Por qué es tan difícil de entender y tan fácil de ignorar? 
Bueno, somos humanos. 
Nos gustaría una solución rápida, algo que nos mejore la vida y que sea permanente. 
Las relaciones son un lío, son complicadas, y cuidar a la familia y a los amigos no es atractivo ni glamuroso. 
Dura toda la vida. Nunca termina. 
En el estudio, las personas de 75 años más felices al jubilarse fueron las que activamente reemplazaron compañeros de trabajo por nuevos compañeros de juego. 
Como los encuestados de la generación del milenio, muchos de nuestros hombres cuando eran adultos jóvenes creían que la fama, la riqueza y lograr grandes cosas era lo que necesitaban para tener una vida buena. 
Pero con el tiempo, en estos 75 años, nuestro estudio ha demostrado que les fue mejor a las personas que se inclinaron por las relaciones, con la familia, con los amigos, con la comunidad. 
¿Qué hay de ti? 
Digamos que tienes 25, o 40, o 60. 
¿Qué implica entregarse a las relaciones? 
Bueno, las posibilidades son casi ilimitadas. 
Podría ser tan simple como pasar más tiempo con personas que con pantallas o amenizar una relación rancia haciendo algo nuevo juntos, caminatas largas o citas nocturnas, o acercarse a ese familiar que no hemos visto en años, porque esas disputas familiares tan comunes dejan una pérdida terrible en las personas que guardan rencores. 
Me gustaría cerrar con una cita de Mark Twain. 
Hace más de un siglo, él estaba analizando su vida, y escribió esto: " No hay tiempo, muy breve es la vida para disputas, disculpas, animosidades, pedidos de cuenta. 
Solo hay tiempo para amar, y solo un instante, por así decirlo, para eso ". 
La buena vida se construye con buenas relaciones. 
(Aplausos) 
Estoy en busca de otro planeta en el universo en donde la vida exista. 
No puedo ver este planeta a simple vista ni con los telescopios más potentes que actualmente poseemos. 
Pero sé que está ahí. 
Y entender las contradicciones que se dan en la naturaleza nos ayudará a encontrarlo. 
En nuestro planeta, donde hay agua, hay vida. 
Así que buscamos planetas que orbiten a la distancia justa de sus estrellas. 
A esta distancia, mostrada en azul en este diagrama para estrellas de diferentes temperaturas, los planetas pueden ser tan cálidos para que el agua fluya en su superficie, como lagos y océanos donde podría haber vida. 
Algunos astrónomos centran su tiempo y energía en la búsqueda de planetas a esas distancias de sus estrellas. 
Lo que yo hago comienza donde termina su trabajo. 
Yo modelo los posibles climas de los exoplanetas. 
Y es importante por esto: hay muchos factores, además de la distancia de su estrella que determinan si un planeta puede sustentar la vida. 
Por ejemplo, Venus. 
Es el nombre de la diosa romana del amor y la belleza, debido a su apariencia benigna, etérea en el cielo. 
Pero las mediciones de los satélites revelaron algo diferente. 
La temperatura de la superficie es de cerca de 900 °F, 500 °C. 
Eso es tan caliente como para derretir el plomo. 
Su atmósfera gruesa, no su distancia del Sol, es la razón. 
Provoca un gran efecto invernadero, atrapa el calor del Sol y es abrasador para la superficie del planeta. 
La realidad contradice totalmente las percepciones iniciales de este planeta. 
Con estas lecciones de nuestro propio sistema solar, hemos aprendido que la atmósfera de un planeta es crucial para su clima y es posible que albergue vida. 
No sabemos cómo son las atmósferas de estos planetas porque los planetas son muy pequeños y tenues en comparación con sus estrellas y están muy lejos de nosotros. 
Por ej., un planeta cercano que podría tener agua superficial se llama Gliese 667 Cc, un nombre glamoroso, bueno para número de teléfono, está a 23 años luz de distancia. 
Son más de 160 billones de kilómetros. 
Tratar de medir la composición de la atmósfera de un exoplaneta que pasa frente a su estrella madre es difícil. 
Es como tratar de ver una mosca de la fruta que pasa por delante de los faros de un coche. 
Bien, ahora imaginen ese coche a 160 billones de km de distancia y que quieren saber el color exacto de esa mosca. 
Así que uso modelos informáticos para calcular el tipo de atmósfera que un planeta necesitaría para tener un clima adecuado para el agua y la vida. 
Aquí está el concepto de un artista del planeta Kepler-62f, con la Tierra como referencia. 
Está a 1200 años luz de distancia, y solo es 40 % más grande que la Tierra. 
Nuestro trabajo financiado por la NSF encontró que podría ser lo suficientemente caliente para aguas abiertas para muchos tipos de ambientes y orientaciones de su órbita. 
Me gustaría que los futuros telescopios dieran seguimiento a este planeta para buscar señales de vida. 
El hielo en la superficie de un planeta también es importante para el clima. 
El hielo absorbe por más tiempo las longitudes de onda más rojas de la luz y refleja la luz más corta, más azul. 
Por eso el témpano en esta foto se ve tan azul. 
La luz roja del Sol se absorbe a su paso por el hielo. 
Solo la luz azul llega hasta el fondo. 
Entonces se refleja de nuevo a nuestros ojos y vemos el hielo azul. 
Mis modelos muestran que los planetas que orbitan estrellas más frías podrían ser más calientes que los que orbitan estrellas más calientes. 
Hay otra contradicción, el hielo absorbe la longitud de onda más larga de las estrellas más frías y esa luz, esa energía, calienta el hielo. 
Usar modelos climáticos para explorar cómo estas contradicciones pueden afectar al clima del planeta es vital para la búsqueda de vida en otros lugares. 
Y no es de extrañar que esa sea mi especialidad. 
Soy una astrónoma negra de EE.UU. y una actriz con formación clásica que le encanta usar maquillaje y leer revistas de moda, estoy en una posición única para apreciar las contradicciones en la naturaleza (Risas) (Aplausos )... y cómo pueden informarnos sobre el siguiente planeta donde la vida exista. 
Mi organización, "Rising Stargirls", enseña astronomía a niñas negras de secundaria, usando el teatro, la escritura y las artes visuales. 
Esa es otra contradicción, la ciencia y el arte a menudo no están juntos pero unirlos puede ayudar a estas niñas a aprender, y quizás algún día a sumarse a las filas de los astrónomos que están llenos de contradicciones, y a usar su formación para descubrir, de una vez por todas, que verdaderamente no estamos solos en el universo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
El azúcar está jugando a las escondidas contigo. 
Podrías pensar que es fácil ganar, teniendo en cuenta el azúcar que hay en refrescos, helados, dulces y en las bolsas de azúcar. 
Las personas obtienen la mitad de los azúcares añadidos de esas bebidas y golosinas, por eso podría parecer que el azúcar está a simple vista, pero como si estuviese en un programa de protección de testigos, la otra mitad se oculta en los lugares menos sospechosos. 
Revisa los ingredientes: ketchup, mortadela, salsa de espagueti, leche de soja, bebidas para deportistas, palitos de pescado y mantequilla de maní. 
Encontrarás azúcar oculta en la mayoría de esos productos. 
De hecho, encontrarás azúcares añadidos en tres cuartas partes de los más de 600 000 artículos disponibles en las tiendas. 
Pero, ¿cómo se oculta el azúcar? 
¿No se puede mirar las etiquetas de los alimentos? 
No es tan fácil. 
Como tu amigo Roberto, Beto, Robi, Rob, Betito, o Robert, el azúcar añadido tiene muchos alias. 
Y muchos no son 5 o 6, son 56. 
Hay jarabe de arroz integral, cebada malteada, azúcar moreno, azúcar de Florida, mascabado, y, por supuesto, el jarabe de maíz de alta fructosa, a veces llamado JMAF o azúcar de maíz. 
Incluso los apodos difíciles del azúcar tienen apodos. 
El extracto de uva o de manzana tiene los mismos efectos en el cuerpo que sus 55 gemelos azucarados. 
Y aunque el jugo de caña orgánico evaporado suena saludable, al evaporarlo, ¡tienes azúcar! 
Químicamente hablando, es todo lo mismo. 
Y aún más difícil, cuando múltiples tipos de azúcares añadidos se usan en un tipo de producto, quedan enterradas en una larga lista de ingredientes, por lo que el contenido de azúcar puede parecer bien, pero juntándolos a todos, el azúcar puede ser el ingrediente principal y único. 
Actualmente, la FDA no sugiere un límite diario recomendado de azúcar, por eso es difícil saber si estos 65 gramos de una botella de refresco son poco o mucho. 
Pero la Organización Mundial de la Salud recomienda limitar el azúcar a solo el 5 % del total de calorías, o unos 25 gramos por día. 
65 gramos es mucho más del doble de esa cantidad. 
Pero, ¿qué es el azúcar? 
¿Cuál es la diferencia entre la glucosa y la fructosa? 
Bueno, ambos son hidratos de carbono con la misma composición química de carbono, hidrógeno y oxígeno. 
Pero tienen estructuras muy diferentes y se comportan de manera muy diferente en nuestros cuerpos. 
La glucosa es la mejor fuente de energía para casi todos los organismos del planeta. 
Puede ser metabolizada por todos los órganos del cuerpo. 
La fructosa, por otra parte, se metaboliza principalmente en el hígado, y cuando el hígado se sobrecarga con dulce, dulce fructosa, el exceso se metaboliza en grasa. 
Las frutas frescas contienen fructosa, pero es de origen natural y no provoca sobrecarga porque la fibra de la fruta ralentiza su absorción. 
Esto le da a tu hígado el tiempo que necesita para hacer su trabajo. 
El azúcar hace a las galletas fibrosas y a los dulces crujientes. 
Incluso le da a la corteza de pan un hermoso y dorado marrón. 
Es también un gran conservante; no se descompone ni evapora, y los alimentos que la tienen son fáciles de almacenar y enviar a grandes distancias y tienden a ser más baratos. 
Por eso el azúcar se oculta por todos lados. 
En realidad, podría ser más fácil enumerar los alimentos en los que el azúcar añadido no está oculto; a saber: vegetales, huevos, carnes, pescado, frutas, frutos secos, incluso el lavaplatos de la cocina. 
Elegir agua en vez de refresco, jugos y bebidas deportivas es una gran forma de evitar el azúcar añadido oculto. 
Por lo menos, trata de prestar atención a las etiquetas para mantener el consumo de azúcar en un nivel saludable. 
Porque en este juego de las escondidas, cada vez que no encuentras el azúcar añadido, ¡ganas! 
Hace unos años recibí uno de esos correos basura. 
Se las arregló para burlar mi filtro de correo. 
No estoy muy seguro cómo, pero acabó en mi bandeja de entrada y venía de un tal Salomón Odonkoh. 
(Risas) Lo sé. 
(Risas) Decía así: "Hola James Veitch, tengo una propuesta de negocio interesante que quiero compartirte, Salomón". 
Bien, tenía la mano sobre el botón de borrar, 
Estaba viendo mi teléfono. Pensé, podría solo borrarlo. 
O podría hacer lo que creo que todos siempre hemos querido hacer. 
(Risas) Y le dije: "Salomón, tu mensaje me intriga". 
(Risas) (Aplausos) Y el juego empezó. 
Me dijo: "Querido James Veitch, te enviaremos Oro". 
(Risas) "Ganarás el 10 % de todas las entregas de oro". 
(Risas) Entonces supe que estaba tratando con un profesional. 
(Risas) Le dije: " ¿Cuánto vale? 
". Me dijo :" Comenzaremos con una cantidad más pequeña "... Yo estaba como, hum... y luego dijo, " de 25 kg. 
(Risas) Su valor debe ser aproximadamente de USD 2.5 millones ". 
Le dije: " Salomón, si vamos a hacerlo, vamos a lo grande. 
(Aplausos) Puedo manejarlo. ¿Cuánto oro tienes? 
". (Risas) Respondió :" No es una cuestión de cuánto oro tengo, lo que importa es tu capacidad para manejarlo. 
Podemos empezar con 50 kg. 
como prueba ". Le dije :" ¿50 kg. 
? No vale la pena en absoluto a menos que envíes al menos una tonelada ". 
(Risas) (Aplausos) Me dijo: " ¿A qué te dedicas? 
". (Risas) Le contesté :" Soy director de un banco de fondos de cobertura ". 
(Risas) No es la primera vez que veo lingotes, amigo mío, no no no. 
Entonces empecé a tener miedo. 
" ¿dónde están ubicados? 
Yo no sé nada de Uds., pero creo que si usamos el servicio postal, debe ser certificado. 
Es mucho oro ". 
Me dijo: "No va a ser fácil convencer a mi empresa de hacer un envío tan grande". 
Le dije: " Salomón, estoy totalmente contigo en esto 
Estoy preparando un gráfico para que lo presentes en la reunión del consejo. 
(Risas) Esto es lo que le envié a Salomón. 
(Risas) (Aplausos) No sé si hay alguien que sepa de estadística, pero definitivamente hay algo. 
(Risas) Le dije: " Salomón, adjunto a este correo encontrarás un gráfico útil. 
Puse a uno de mis asistentes a hacer los números. 
(Risas) Estamos listos para el envío de tanto oro como sea posible ". 
Siempre hay un momento en el que tratan de tocar tu corazón, y este fue el de Salomón. 
Dijo: "Voy a ser muy feliz si el acuerdo va bien, porque conseguiré una comisión muy buena también". 
Y yo: " Eso es increíble, ¿en qué vas a gastar tu dinero? 
". Y me dijo :" En bienes inmuebles, ¿y tú? 
". Lo pensé durante un buen tiempo. 
Y le dije: "Una palabra: Humus". 
(Risas) " Tiene futuro. 
(Risas) Estaba en Sainsbury el otro día y había como 30 variedades diferentes. 
También se pueden cortar zanahorias y bañarlas. 
¿Alguna vez lo has hecho, Salomón? 
". (Risas) Me dijo :" Tengo que ir a la cama ". 
(Risas) (Aplausos) " Hasta mañana. 
Que tengas dulces sueños ". 
No sabía qué decir. 
Le dije: "Bonsoir mi pepita de oro, bonsoir." 
(Risas) Tienen que entender, llevábamos semanas con esto hasta el momento las mejores semanas de mi vida, pero tuve que darme en la cabeza. 
Se me escapaba un poco de las manos. 
Mi amigos me decían: " James, ¿quieres venir a tomar algo? 
Así que pensé que tenía que dejarle KO. 
Así que me inventé un plan. 
Dije: " Salomón, estoy preocupado por la seguridad. 
Cuando nos escribamos por correo tenemos que utilizar códigos ". 
Y estuvo de acuerdo. 
(Risas) Le dije: " Salomón, me pasé toda la noche pensando en este código tenemos que utilizarlo en toda correspondencia posterior: Abogado: Oso de gomita. 
Legal: Fizzy Cola. Concesión: M& amp; Ms de cacahuate. 
Documentos: Jelly Beans. 
Western Union: Lagarto gigante de gomita ". 
(Risas) Sabía que eran palabras que se utilizan, ¿cierto? 
Le dije: "Por favor, llámame Kitkat en toda la correspondencia posterior". 
(Risas) No creí que me respondiera. Pensé, he ido demasiado lejos. 
Así que tuve que dar marcha atrás un poco. 
Le dije: " Salomón, ¿tenemos un acuerdo? 
Kit Kat ". 
(Risas) Porque hay que ser coherentes. 
Dijo: "El negocio está en marcha y estoy tratando de bla, bla"... 
Le dije: "Amigo, ¡tienes que utilizar el código !" 
Lo que siguió es el mejor correo que he recibido. 
(Risas) No estoy bromeando, esto es lo que llegó a mi bandeja de entrada. 
Fue un buen día. 
Estoy tratando de aumentar el saldo del oso de gomita (Risas) para presentar todos los Fizzy Cola y frijoles de jalea necesarios al huevo de chocolate, para que el M& amp; Ms de cacahuate empiece. 
(Risas) Envía 1500 libras esterlinas a través del lagarto de gomita gigante ". 
(Aplausos) Y fue tan divertido, que me hizo pensar: ¿qué sucedería si pasara el mayor tiempo posible respondiendo a la mayor cantidad de correos fraudulentos que pudiera? 
Y eso es lo que he estado haciendo por tres años para Uds. 
(Risas) (Aplausos) Pasan cosas locas si se responden mensajes de estafa. 
Es realmente difícil, y les recomiendo que lo hagan. 
No creo que lo que estoy haciendo sea malo. 
Hay mucha gente que hace cosas malas a los estafadores. 
Todo lo que hago es hacerles perder el tiempo. 
Y cualquier momento que pasen conmigo es tiempo que no pasan estafando a adultos vulnerables quitándoles sus ahorros. 
Y si van a hacer esto, y les recomiendo que lo hagan, abran una dirección de correo electrónico con otro nombre. 
No utilicen su propia dirección de correo. 
Eso fue lo que hice en un inicio y fue una pesadilla. 
Me despertaba por la mañana y tenía como mil correos sobre alargadores del pene, solo uno de los cuales era una respuesta legítima, (Risas) a una pregunta médica que tenía. 
Pero les voy a decir que, cualquier día es un buen día, cualquier día es un buen día si reciben un correo que comience así: (Risas) "SOY WINNIE MANDELA, LA SEGUNDA ESPOSA DE NELSON MANDELA EL EXPRESIDENTE SUDAFRICANO". 
Y yo así de, ¡ah! Esa Winnie Mandela. 
(Risas) Conozco a muchas. 
"NECESITO TRANSFERIR USD 45 MILLONES DEL PAÍS DEBIDO AL DE ESTADO DE SALUD MI MARIDO NELSON MANDELA". 
Sonaba razonable. 
Me envió esto tan histérico. 
(Risas) Y esto. 
Y esto parece bastante legítimo, es una carta de autorización. 
Pero para ser honestos, si no hay nada escrito, ¡es solo una forma! 
(Risas) Dije: " Winnie, siento mucho oír esto. 
Teniendo en cuenta que Nelson murió hace 3 meses, describiría su estado de salud como bastante grave ". 
(Risas) Esa es la peor condición de salud se puede tener, no estar vivo. 
Ella dijo: " AMABLEMENTE CUMPLA CON MIS INSTRUCCIONES BANCARIAS. 
(Risas) Le dije: " Por supuesto. 
NO WOMAN, NO CRY ". (Risas) (Aplausos) Me dijo :" MI BANQUERO NECESITARÁ TRANSFERENCIA DE 3000 USD. 
ONE LOVE ". (Risas) Le dije :" no problemo. 
LE DISPARÉ AL SHERIFF ". 
[(Pero no le disparé al sheriff) ] (Risas) Gracias. 
(Aplausos) 
Bienvenidos a Bayeku, una comunidad ribereña en Ikorodu, Lagos. Es una viva representación de las comunidades ribereñas de Nigeria. Comunidades cuyos canales se han visto infestados por una invasora planta acuática. Comunidades cuyo sustento económico se ha visto obstaculizado: la pesca, el transporte marítimo, y el comercio. Comunidades en las que la pesca ha disminuido. Comunidades en las que los niños no pueden asistir al colegio durante días y, en ocasiones, semanas. 
¿Quién habría pensado que esta planta de hojas ovaladas, grandes tallos y llamativas flores de lavanda causaría tantos estragos en estas comunidades? 
Esta planta es conocida como jacinto de agua y su nombre botánico es Eichhornia crassipes. 
En Nigeria, esta planta también es conocida por otros nombres. Nombres asociados tanto a eventos históricos como a mitos. 
En algunos lugares, es llamada babangida. 
Babangida hace referencia al ejército y al golpe de Estado militar. 
Transmite miedo, restricción. 
En el delta del río Níger, esta planta también es conocida como abiola. 
Cuando oyes abiola, recuerdas las elecciones anuladas y te transmite "sueños hechos añicos". 
En el suroeste de Nigeria, la planta es conocida como gbe ' borun. 
Gbe ' borun es una expresión yoruba traducida como "cotilleo" o "rumor". 
La palabra "cotilleo" sugiere: transmisión rápida, destrucción. 
En la zona de Nigeria en la que se habla igala, la planta es conocida como kp 'iye kp' oma. Cuando oyes esta palabra, piensas en la muerte. 
Se traduce literalmente como "muerte de la madre y el hijo". 
Me topé con esta planta en 2009, 
poco después de trasladarme de EE.UU. 
a Nigeria. Había dejado mi trabajo de corporativa en EE.UU. y decidí dar un gran paso, un gran paso basado en la convicción de que había mucho que hacer en Nigeria en el ámbito del desarrollo sostenible. 
Así que allí estaba en 2009, a finales de 2009 para ser exactos, en el Tercer Puente de Lagos. 
Miré a mi izquierda y me topé con esta imagen impresionante. 
Había barcos pesqueros atrapados en esta maraña de jacintos de agua. 
Me afectó mucho lo que vi. Pensé: " Estos pobres pescadores, ¿cómo van a llevar a cabo su trabajo en estas condiciones? 
Y entonces pensé: "Debe haber alguna forma". 
Una buena solución con la que se proteja al medio ambiente, quitando de en medio estas malas hierbas, y se consiga transformar esto en beneficio económico para las comunidades que se han visto más afectadas por la invasión de esta planta. 
En ese momento se me encendió la bombilla. 
Investigué en profundidad para conocer mejor los usos beneficiosos de esta planta. 
Entre ellos, el que más me impactó 
fue su uso para artesanía. 
Pensé: "¡ Qué gran idea !" 
Me encanta la artesanía, sobre todo, la artesanía que tiene una historia detrás. 
Pensé: "Esto puede introducirse fácilmente en las comunidades sin la necesidad de contar con destrezas técnicas". 
Se me ocurrieron tres sencillos pasos para una gran solución. 
Primero: Meterse en los canales y sacar los jacintos de agua. 
De esta forma, se crea acceso. 
Segundo: Secar los tallos de los jacintos de agua. 
Y tercero: Convertir los jacintos de agua en productos. 
El tercer paso era todo un reto. 
Tengo experiencia como informática pero no en artes creativas. 
Así que empecé mi aventura averiguando cómo aprender a tejer. 
Esta búsqueda me llevó hasta una comunidad en Ibadan, en la que viví, llamada Sabo. 
Sabo se traduce como "el barrio de los extraños" 
y la comunidad está formada mayormente por gente del norte del país. 
Así que, con las plantas secas en mi poder, tenía bastantes, fui de puerta en puerta, buscando a alguien que pudiera enseñarme a transformar estos tallos de jacinto de agua en cuerdas. 
Me enviaron a casa de Malam Yahaya. 
Sin embargo, el problema es que Malam Yahaya no habla inglés y yo tampoco hablo hausa. 
Pero unos niños vinieron al rescate y nos ayudaron a traducir. 
Así fue como empecé a aprender a tejer y a transformar estos tallos secos de jacintos de agua en cuerdas largas. 
Con estas cuerdas largas listas ya estaba preparada para hacer productos 
y ese fue el principio de las colaboraciones. 
Trabajé con fabricantes de cestas de mimbre para idear productos. 
Contando con todo esto, estaba segura de que podría llevar este conocimiento hasta las comunidades ribereñas y ayudarles a transformar su adversidad en prosperidad. 
Cogimos estas plantas y las tejimos, transformándolas en productos que pudieran venderse. 
Teníamos lápices, posavasos, bolsos, cajas para papel. 
De este modo, ayudamos a las comunidades a ver los jacintos de agua desde otra perspectiva. 
Los jacintos de agua podían ser valiosos, estéticos, duraderos, resistentes y elásticos. 
Cambiamos los nombres y la forma de ganarse la vida. 
De gbe ' borun, cotilleo, a olutosan, narrador. 
Y de kp 'iye kp' oma que significa "muerte de la madre y el hijo", a Ya du j 'ewn w' Iye kp ' Oma, "proveedor de comida para madre e hijo". 
Me gustaría terminar con una cita de Michael Margolis. 
Dijo: " Si quieres aprender de una cultura, escucha sus historias. 
Si quieres cambiar una cultura, cambia sus historias ": 
Desde comunidades como Makoko, Abobiri, Ewoi, Kolo, Owahwa o Esaba, hemos cambiado la historia. 
(Aplausos) 
Soy exploradora submarina, más específicamente: buceadora de cavernas. 
De niña, quería ser astronauta Pero en Canadá, en aquel entonces, no era posible. 
Pero resulta que sabemos mucho más sobre el espacio que sobre los cursos de agua subterráneos que surcan el planeta, el alma de la Madre Tierra. 
Por eso decidí hacer algo aún más notable. 
En lugar de explorar el espacio exterior, quería explorar las maravillas del espacio interior. 
Mucha gente dirá que el buceo en cavernas es quizá una de las tareas más peligrosas. 
Quiero decir, imaginen aquí en esta sala, si de repente quedáramos sumidos en la oscuridad, con la única misión de encontrar la salida, a veces nadando en grandes espacios, y en otros momentos arrastrándonos bajo los asientos, siguiendo una delgada guía, esperando el soporte vital para la siguiente respiración. 
Bueno, ese es mi lugar de trabajo. 
Pero lo que quiero enseñarles hoy es que nuestro mundo no es una gran roca sólida. 
Se parece mucho más a una esponja. 
Puedo nadar por una gran cantidad de poros de nuestra Tierra, pero donde no puedo nadar, otras formas de vida y otros materiales pueden hacer ese viaje sin mí. 
Y mi voz les va a mostrar el interior de la Madre Tierra. 
Yo no tuve ninguna guía al decidir ser la primera persona en zambullirme en los témpanos antárticos. 
En el 2000, este fue el objeto más grande en movimiento en el planeta. 
Se desprendió de la barrera de hielo de Ross, y bajamos allí para explorar la ecología del hielo en busca de formas de vida bajo el hielo. 
Usamos una tecnología llamada respiradores. 
Es muy parecida a la tecnología usada en las caminatas espaciales. 
Esta tecnología nos permite ir más profundo de lo que imaginábamos incluso hace 10 años. 
Usamos gases exóticos, y podemos hacer misiones bajo el agua incluso hasta de 20 horas. 
Trabajo con biólogos. 
Resulta que las cuevas son repositorios de increíbles formas de vida, de especies desconocidas. 
Muchas de estas formas de vida viven de maneras inusuales. 
No tienen pigmento y en muchos casos no tienen ojos, y estos animales también son extremadamente longevos. 
De hecho, los animales que hoy nadan en estas cuevas son idénticos a los del registro fósil anterior a la extinción de los dinosaurios. 
Así que imaginen que son como pequeños dinosaurios que nadan. 
¿Qué pueden enseñarnos sobre la evolución y la supervivencia? 
Si observamos un remípedo como este que nada en el frasco, tiene colmillos gigantes con veneno. 
En realidad puede atacar algo 40 veces superior a su tamaño y acabar con él. 
Si tuviera el tamaño de un gato, sería el ser más peligroso del planeta. 
Y estos animales viven en lugares muy hermosos, y en algunos casos, en cuevas como esta, que son muy jóvenes, aunque los animales son antiguos. 
También trabajo con físicos, y ellos muchas veces se interesan por el cambio climático global. 
Pueden tomar las rocas dentro de las cuevas, pueden cortarlas en rodajas y mirar las capas interiores de las rocas, que son como los anillos de un árbol, y pueden retroceder en la historia y aprender sobre el clima del planeta en tiempos muy lejanos. 
El rojo que ven en esta foto es en realidad el polvo del desierto del Sahara. 
Así que ha sido recogido por el viento, y soplado a través del Océano Atlántico. 
Y depositado por la lluvia en este caso en la isla de Abaco en las Bahamas. 
La tierra lo absorbe y se deposita en las rocas dentro de estas cuevas. 
Y al mirar las capas de estas rocas, podemos encontrar los tiempos en los que el clima era muy, muy seco en la Tierra, y podemos retroceder cientos de miles de años. 
A los paleoclimatólogos también les interesa conocer dónde estaba el nivel del mar en otros tiempos de la Tierra. 
Aquí, en las Bermudas, mi equipo y yo nos embarcamos en las inmersiones tripuladas más profundas en la historia de la región, y buscamos lugares en los que el nivel del mar solía tocar la costa, muchos cientos de metros debajo de los niveles actuales. 
También trabajo con paleontólogos y arqueólogos. 
En lugares como México, en Bahamas, e incluso en Cuba, analizamos restos culturales y también restos humanos en las cuevas, y nos dicen mucho sobre algunos de los primeros habitantes de estas regiones. 
Pero mi proyecto favorito de todos fue hace más de 15 años, cuando fui parte del equipo que hizo el primer mapa preciso tridimensional de una superficie subterránea. 
Este dispositivo que guío a través de la cueva en realidad iba creando un modelo tridimensional conforme conducíamos. 
También usamos radio de ultra baja frecuencia para retransmitir a la superficie la posición exacta dentro de la cueva. 
Nadaba bajo las casas, los negocios las boleras y los campos de golf, e incluso bajo un BBQ Restaurant. Bastante notable, y lo que me enseñaron fue que todo lo que hacemos en la superficie de la Tierra nos será devuelto para ser bebido. 
Nuestro planeta de agua no es solo ríos, lagos y océanos, sino una vasta red de aguas subterráneas que, con su trama, nos conecta a todos. 
Es un recurso compartido del que todos bebemos. 
Y cuando entendamos las conexiones del humano con las aguas subterráneas y todos los recursos hídricos del planeta, estaremos trabajando en el problema que quizá sea el tema más importante de este siglo. 
Así que nunca llegué a ser la astronauta que siempre quise ser, pero este dispositivo de mapeo, diseñado por el Dr. Bill Stone, lo será. 
En realidad se transformó. 
Ahora es un robot autónomo que nada, tiene inteligencia artificial, y su objetivo final es ir a Europa, la luna de Júpiter a explorar los océanos que están bajo la superficie congelada de ese cuerpo. 
Y eso es bastante sorprendente. 
(Aplausos) 
Tengo una pregunta. 
¿Puede una máquina escribir poesía? 
Es una pregunta provocativa. 
Lo pensamos un minuto, y de repente surgen muchas otras preguntas como: ¿Qué es una máquina? 
¿Qué es la poesía? 
¿Qué es la creatividad? 
Pero estas son preguntas que tratamos de responder durante toda la vida no solo durante una charla TED. 
Por eso lo intentaremos desde otro enfoque. 
Aquí tenemos dos poemas. 
Uno escrito por un humano, y el otro por una máquina. 
Les pediré que me digan cuál es cuál. 
Veamos: Poema 1: Mosquita / tu juego estival / mi mano vil / arrasó cual vendaval. 
¿No tenemos tú y yo / la misma identidad / tu arte no tiene / una misma humanidad? 
Poema 2: Nos sentimos / Activistas Durante toda la vida / Amanecer Paramos a ver, papa que odiamos el / no toda la noche para comenzar una / por lo demás genial (... ) 
Muy bien, tiempo. Levanten la mano si piensan que el Poema 1 fue escrito por un humano. 
Bien, la mayoría. 
Levanten la mano si piensan que el Poema 2 fue escrito por un humano. 
Muy valiente de su parte, porque el primer poema fue escrito por el poeta William Blake. 
El segundo fue escrito por un algoritmo que tomó las palabras de mi Facebook un día y las organizó con un programa, siguiendo los métodos que describiré en unos momentos. 
Hagamos otra prueba. 
De nuevo, no tendrán mucho tiempo para leer esto, confíen en su instinto. 
Poema 1: Ruge un león y ladra un perro. Es interesante / y fascinante / que un ave vuele y no / ruja ni ladre. Sueño historias apasionantes de animales y las cantaré a todas ellas si no estoy cansado ni agotado. 
Poema 2: ¡Oh, canguros, lentejuelas, chocolate, refrescos! 
/ ¡Hermosos! Perlas, / armónicas, azufaifa, ¡aspirinas! / Las cosas siempre mencionadas (... ) Muy bien, tiempo. 
Si piensan que el primer poema fue escrito por un humano, levanten la mano. 
Bien. 
Y si piensan que el segundo poema fue escrito por un humano, levanten la mano. 
Tenemos, más o menos, opiniones divididas. 
Fue mucho más difícil. 
La respuesta: El primer poema fue generado por un algoritmo llamado Racter, creado en la década de 1970, y el segundo poema fue escrito por un tipo llamado Frank O ' Hara, que da la casualidad que es uno de mis poetas favoritos. 
(Risas) Lo que acabamos de hacer es una prueba de Turing de poesía. 
Alan Turing fue el primero en proponer este test en 1950, para responder la pregunta: ¿Pueden pensar las máquinas? 
Alan Turing creía que si una máquina podía mantener una conversación basada en un material escrito con un humano, con un dominio tal que el humano no pudiera discernir si estaba hablando con una máquina o un humano, se podría decir entonces que la máquina tiene inteligencia. 
Por eso en 2013, mi amigo Benjamin Laird y yo, creamos la prueba de Turing para poesía en línea. 
Se llama "Bot or not", y cualquiera puede acceder e intentar pasarla. 
Pero, básicamente, es el juego que jugamos. 
Se muestran dos poemas, y sin que uno sepa cual fue escrito por un humano o por una máquina, tiene que adivinar. 
Miles y miles de personas han hecho la prueba en línea, así que tenemos resultados. 
¿Cuáles son los resultados? 
Bueno, Turing decía que si una máquina pudiera hacer creer a un humano que es un otro ser humano un 30 % de las veces pasaba la prueba de inteligencia de Turing. 
Tenemos poemas en la base de "Bot or not" que han hecho pensar a un 65 % de los lectores humanos que fueron escritos por un humano. 
Creo que tenemos una respuesta a nuestra pregunta. 
Según la lógica de la prueba de Turing, ¿puede una máquina escribir poesía? 
Bueno, sí, categóricamente. 
Pero si se sienten un poco incómodos con la respuesta, está bien. 
Si su respuesta es emocional, está bien porque no es el fin de la historia. 
Hagamos una tercera y última prueba. 
De nuevo, tendrán que leer y decirme qué poema piensan que fue escrito por un humano. 
Poema 1: Banderas rojas, la razón de hermosas banderas. 
/ Y el blasón. Blasones de banderas / Y materiales. / Razones para lucir materiales. (... ) Poema 2: Un ciervo herido salta más alto, / He oído al narciso. / He oído la bandera hoy / He oído al cazador decir; / No es más que el éxtasis de la muerte / Y luego es casi irrefrenable. (... ) Muy bien, tiempo. 
Levanten la mano si piensan que el Poema 1 fue escrito por un humano. 
Levanten la mano si piensan que el Poema 2 fue escrito por un humano. 
Guau, son muchos más. 
Les sorprenderá saber que el Poema 1 fue escrito por la mismísima Gertrude Stein. 
Y el Poema 2 fue generado por un algoritmo llamado RKCP. 
Pero antes de continuar describiré, simple y rápidamente, cómo funciona RKCP. 
El RKCP es un algoritmo diseñado por Ray Kurzweil, un director de ingeniería de Google que cree firmemente en la inteligencia artificial. 
Se le proporciona a RKCP un texto fuente, El RKCP analiza el texto para detectar cómo se usa el lenguaje, y luego vuelve a generar el lenguaje que emula al primer texto. 
El poema que vimos antes, el Poema 2, el que todos pensaron que era humano, fue creado a base de muchos poemas escritos por la poetisa Emily Dickinson; analizó la forma en que ella usaba el lenguaje, aprendió el modelo, y luego volvió a generar un modelo siguiendo la misma estructura. 
Pero lo importante a saber de RKCP es que no conoce el significado de las palabras que usa. 
El lenguaje es solo materia prima, podría ser chino, podría ser sueco, podría ser todo lo escrito en su muro de Facebook a lo largo del día. 
Un idioma no es más que materia prima para la machina. 
Y, no obstante, es capaz de crear un poema que parece más humano que el poema de Gertrude Stein, y Gertrude Stein es un ser humano. 
Aquí hemos hecho, más o menos, una prueba de Turing inversa. 
Gertrude Stein, humana, puede escribir un poema que lleva a pensar a la mayoría de los jueces humanos que fue escrito por una máquina. 
Por lo tanto, según la lógica de la prueba de Turing inversa, Gertrude Stein es una máquina. 
(Risas) ¿Están confundidos? 
Hasta ahora tuvimos humanos que escribían como humanos, tenemos máquinas que escriben como máquinas, tenemos máquinas que escriben como humanos, pero también tenemos, quizá lo que más confunde, humanos que escriben como máquinas. 
¿Qué aprendemos de todo esto? 
¿Que William Blake en cierta forma es más humano que Gertrude Stein? 
¿O que Gertrude Stein es más autómata que William Blake? 
(Risas) Son preguntas que me he hago desde hace dos años y no tengo respuestas. 
Pero tengo un montón de ideas sobre nuestra relación con la tecnología. 
Mi primera idea es que, por alguna razón, asociamos la poesía con el ser humano. 
Por eso cuando nos preguntamos: "¿ Puede una máquina escribir poesía ?" 
también preguntamos: " ¿Qué significa ser humanos y cómo circunscribimos esta categoría? 
¿Cómo decidimos quién o qué puede pertenecer a esta categoría? " 
Creo que es esencialmente una cuestión filosófica, que no podemos solucionar con una prueba binaria, como la prueba de Turing. 
Creo que Alan Turing también entendió esto, y que cuando ideó su prueba allá por los años 50, lo pensó como una provocación filosófica. 
Mi segunda idea es que, si aplicamos la prueba de Turing a la poesía, en realidad no probamos la capacidad de las máquinas porque los algoritmos generadores de poesía son bastante simples y han existido, más o menos, desde los años 50. 
En cambio, lo que hacemos con la prueba de Turing en la poesía es recolectar opiniones sobre el significado de lo humano. 
Yo descubrí que, lo hemos visto hoy más temprano, decíamos que William Blake es más humano que Gertrude Stein. 
Claro, esto no significa que William Blake sea en realidad más humano ni que Gertrude Stein sea más autómata. 
Significa simplemente que la categoría de lo humano es inestable. 
Esto me ha llevado a comprender que lo humano no es un hecho rígido, frío. 
Más bien, es algo construido con opiniones y algo que cambia con el tiempo. 
Y mi última idea es que la máquina funciona más o menos como un espejo que refleja cualquier idea humana que le mostramos. 
Le mostramos a Emily Dickinson y nos devuelve Emily Dickinson. 
Le mostramos a William Blake y eso es lo que emula. 
Le mostramos a Gertrude Stein y crea en base al estilo de Gertrude Stein. 
Más que cualquier otra tecnología, la máquina es un espejo que refleja una idea del humano que le mostramos. 
Estoy seguro de que muchos de Uds. habrán oído mucho recientemente sobre la inteligencia artificial. 
Y el centro de la conversación es si podemos crearla. 
Parece que nos preguntamos sin cesar: ¿Podemos crear una máquina semejante a un humano? 
Pero hasta ahora hemos visto que lo humano no es un hecho científico, sino una idea armoniosa y siempre cambiante que cambia con el tiempo. 
Cuando empecemos a debatir las ideas de una inteligencia artificial en el futuro, no solo deberíamos preguntarnos: "¿ Podemos construirla ?" 
También deberíamos preguntarnos: "¿ Qué idea de lo humano desearíamos ver reflejada en nosotros ?" 
Esta es una idea esencialmente filosófica que no puede responderse solo con software, sino que requiere un momento de reflexión existencial de la especie. 
Gracias. 
(Aplausos) 
La democracia. 
En Occidente, hemos cometido un error colosal dándola por sentado. 
Vemos la democracia no como la más frágil de las flores que realmente es, sino como parte de los muebles de nuestra sociedad. 
Tendemos a pensar en ella como un bien intransigente. 
Creemos erróneamente que el capitalismo engendra inevitablemente la democracia. 
No lo hace. 
Lee Kuan Yew de Singapur y sus grandes imitadores en Pekín han demostrado más allá de toda duda razonable que es perfectamente posible tener un capitalismo floreciente, un crecimiento espectacular, mientras que la política se mantiene libre de democracia. 
De hecho, la democracia está retrocediendo frente a nuestras narices aquí en Europa. 
A principios de este año, mientras representaba a Grecia con el gobierno griego recién elegido en el Eurogrupo como su ministro de Finanzas, me dejaron claro que los procesos democráticos de nuestra nación, nuestras elecciones, no podían interferir con las políticas económicas que se están aplicando en Grecia. 
En ese momento, sentí que no podía haber una mayor reivindicación de Lee Kuan Yew, o del Partido Comunista de China, de hecho, algunos amigos recalcitrantes míos me decían que la democracia estaba prohibida si alguna vez amenazaba con cambiar algo. 
Esta noche, aquí, quiero presentarles una alternativa económica para una auténtica democracia. 
Quiero pedirles que me acompañen a creer de nuevo que Lee Kuan Yew, el Partido Comunista de China y de hecho el Eurogrupo se equivocan al creer que podemos prescindir de la democracia, que necesitamos una auténtica democracia bulliciosa. 
Sin democracia, nuestras sociedades serían más desagradables, nuestro futuro sombrío y las nuevas y grandes tecnologías vanas. 
Hablando de desperdicios, permítanme señalar una paradoja interesante que está amenazando nuestra economía en estos momentos. 
Lo llamo la paradoja de los picos gemelos. 
Un pico entienden, lo reconocen, es la montaña de deudas que lanza una larga sombra sobre Estados Unidos, Europa, todo el mundo. 
Todos reconocemos la montaña de deudas. 
Pero pocas personas disciernen su gemelo. 
Una montaña de dinero en efectivo inactivo perteneciente a los ahorristas ricos y a las corporaciones, demasiado aterrorizados para invertirlo en actividades productivas que pueden generar ingresos desde donde se puede extinguir la montaña de deudas y que puede producir lo que necesita desesperadamente la humanidad, como la energía verde. 
Ahora les daré dos números. 
En los últimos tres meses, en Estados Unidos, en Gran Bretaña y la Eurozona, hemos invertido, en conjunto, USD 3,4 billones en todos los bienes de producción de riqueza como plantas industriales, maquinarias, edificios de oficinas, escuelas, carreteras, ferrocarriles, maquinaria, etc. 
USD 3,4 billones parece mucho dinero hasta que se compara con los USD 5,1 billones que se ha evaporado en los mismos países, de nuestras instituciones financieras, sin hacer absolutamente nada durante el mismo período, excepto inflar las bolsas de valores y elevar los precios de las casas. 
Una montaña de deudas y una montaña de dinero inactivo forman picos gemelos que no pueden anularse entre sí a través de la operación normal de los mercados. 
El resultado es el estancamiento de los salarios, más de un cuarto de las personas de entre 25 y 54 años EE.UU., Japón y Europa no tienen empleo. 
Y, en consecuencia, baja la demanda agregada que, en un ciclo sin fin, refuerza el pesimismo de los inversores, que, por temor a la baja demanda, la reproducen al no invertir, exactamente igual que el padre de Edipo, que, aterrorizado por la profecía del oráculo de que su hijo crecería hasta matarlo, sin saberlo crea las condiciones que aseguran que Edipo, su hijo, lo matara. 
Esta es mi pelea con el capitalismo. 
Su derroche repugnante, todo este dinero ocioso, se debe usar para mejorar la vida, para desarrollar el talento humano, y de hecho para financiar todas estas tecnologías, tecnologías verdes, absolutamente esenciales para salvar el planeta Tierra. 
¿Tengo razón al creer que la democracia podría ser la respuesta? 
Eso creo, pero antes de continuar, ¿qué entendemos por democracia? 
Aristóteles define la democracia como la constitución en el que el libre y los pobres, siendo la mayoría, controlan el gobierno. 
Ahora, por supuesto, la democracia ateniense excluía a demasiados. 
A las mujeres, los migrantes y, por supuesto, los esclavos. 
Pero sería un error desestimar la importancia de la antigua democracia ateniense sobre la base de quién se excluye. 
Lo que era más pertinente, y sigue siéndolo sobre la antigua democracia ateniense, es la inclusión de los trabajadores pobres, que no solo tenían el derecho a la libre expresión, sino lo más importante, sobre todo, adquirieron los derechos de los juicios políticos a los que se les concedía la misma importancia en la toma de decisiones sobre los asuntos de Estado. 
Por supuesto, la democracia ateniense no duró mucho. 
Como una vela que arde brillantemente, se quemó rápidamente. 
Y de hecho, las democracias liberales de hoy no tienen raíces en la antigua Atenas. 
Tienen sus raíces en la Carta Magna, en la Gloriosa Revolución de 1688, de hecho, en la Constitución de Estados Unidos. 
Mientras que la democracia ateniense se centra en el ciudadano sin dueño y el empoderamiento de los trabajadores pobres, nuestras democracias liberales se basan en la tradición de la Carta Magna, que era, después de todo, una carta para amos. 
Y, en efecto, la democracia liberal solo surgió cuando fue posible separar completamente la esfera política de la esfera económica, con el fin de limitar el proceso democrático plenamente en la esfera política, dejando la esfera económica, el mundo empresarial si lo prefieren, como una zona libre de democracia. 
En nuestras democracias actuales, esta separación de lo económico de la esfera política, justo cuando comenzó, dio lugar a una inexorable lucha épica entre ambas, con la esfera económica colonizando la esfera política, devorando su poder. 
¿Se han preguntado por qué los políticos no son lo que solían ser? 
No es porque su ADN haya degenerado. 
(Risas) Más bien es porque uno puede estar en el gobierno hoy y no en el poder, porque el poder ha migrado desde la política a la esfera económica, que es independiente. 
Ciertamente, hablé de mi pelea contra el capitalismo. 
Si lo piensan bien, es un poco como una población de depredadores, que tienen tanto éxito en diezmar a la presa con la que se alimentan que al final se mueren de hambre. 
Del mismo modo, la esfera económica ha colonizando y canibalizado la esfera política hasta tal punto que está socavándose a sí misma, provocando crisis económicas. 
El poder corporativo es cada vez mayor, los bienes políticos se están devaluando, la desigualdad aumenta, la demanda agregada está cayendo y los empresarios tienen miedo de invertir el dinero de sus corporaciones. 
Entre más triunfa el capitalismo en quitar el demos de la democracia, más altos son los picos gemelos y mayor es la pérdida de recursos humanos y de riqueza de la humanidad. 
Está claro que si esto es cierto, debemos reunir las esferas políticas y económicas y es mejor hacerlo con el demos en el control, como en la antigua Atenas, excepto sin los esclavos o la exclusión de las mujeres y los migrantes. 
Esto no es una idea original. 
La izquierda marxista tenía esa idea hace 100 años y no le fue muy bien, ¿verdad? 
La lección que hemos aprendido de la debacle soviética es que solo con un milagro los trabajadores pobres se reempoderarán como lo eran en la antigua Atenas, sin crear nuevas formas de brutalidad y desperdicios. 
Pero hay una solución: eliminar a los trabajadores pobres. 
El capitalismo lo hace al sustituir los trabajadores con salarios bajos por autómatas, androides, robots. 
El problema es que mientras las esferas de la economía y la política sean independientes, la automatización hace que los picos gemelos sean más altos, los desechos más elevados y los conflictos sociales más profundos, incluso, pronto, creo, en lugares como China. 
Tenemos que volver a reconfigurar, tenemos que reagrupar lo económico y lo político, y será mejor hacerlo democratizando la esfera reunificada, no sea que nos encontremos con una hiperautocracia vigilante loca que haga que Matrix, la película, parezca un documental. 
(Risas) La pregunta no es si el capitalismo sobrevivirá a las innovaciones tecnológicas que están surgiendo. 
Una pregunta más interesante es si el capitalismo será reemplazado por algo parecido a una distopía Matrix o algo mucho más cercano a una sociedad como Star Trek, donde las máquinas sirven a los seres humanos y los humanos gastan sus energías en explorar el universo y disfrutando de largos debates sobre el significado de la vida de una manera antigua, como en un ágora de Atenas de alta tecnología. 
Creo que podemos darnos el lujo de ser optimistas. 
Pero ¿qué haría falta, cómo sería tener esta utopía Star Trek en lugar de la distopía Matrix? 
En términos prácticos, les compartiré brevemente, un par de ejemplos. 
A nivel de la empresa, imaginen un mercado de capitales, donde ganan capital a medida que trabajan, y donde su capital los sigue de un trabajo a otro, de una compañía a otra, y la empresa, con quien sea que trabajen en ese momento, es propiedad exclusiva de aquellos que trabajen ahí en ese momento. 
Entonces todos los ingresos por el capital, a partir de las ganancias, y el propio concepto de trabajo asalariado se vuelven obsoletos. 
No hay separación entre aquellos que poseen, pero no trabajan en la empresa y los que trabajan pero no son propietarios de la empresa; no más guerra entre el capital y el trabajo; ninguna brecha entre inversión y ahorro; de hecho, no hay imponentes picos gemelos. 
En el ámbito de la economía política global, imaginen por un momento que nuestras monedas nacionales tienen un tipo de cambio de libre flotación, con una moneda universal, global, digital, emitida por el Fondo Monetario Internacional, el G-20, en beneficio de toda la humanidad. 
E imaginen además que todo el comercio internacional se realiza en esta moneda, vamos a llamarla "cosmos", en unidades de cosmos, con todos los gobiernos acordando a pagar a un fondo común una suma de cosmos proporcional al déficit comercial del país, o al superávit comercial de un país. 
E imaginen que ese fondo se usa para invertir en tecnologías verdes, especialmente en partes del mundo donde la financiación es escasa. 
Esta no es una idea nueva. 
Es lo que, efectivamente, John Maynard Keynes propuso en 1944 en la Conferencia de Bretton Woods. 
El problema es que en ese entonces no tenían la tecnología para llevarla a cabo. 
Ahora la tenemos, especialmente en el contexto de una esfera político-económico reunificada. 
El mundo que estoy describiéndoles es al mismo tiempo libertario, en que se da prioridad a las personas empoderadas, marxista, ya que se ha confinado al basurero de la historia la división entre capital y trabajo, y keynesiano, keynesiano global. 
Pero por encima de todo, es un mundo en el que vamos a ser capaces de imaginar una auténtica democracia. 
¿O vamos a caer en una distopía Matrix? 
La respuesta está en la decisión política que tomemos colectivamente. 
Es nuestra elección, y será mejor que lo hagamos democráticamente. 
Gracias. 
(Aplausos) Bruno Giussani: Yanis, 
tú te describiste como marxista libertario. 
¿Cuál es la relevancia del análisis de Marx hoy en día? 
YV: Bueno, si lo que acabo de decir tiene alguna relevancia, entonces Marx es relevante. 
Porque la idea de reunificar la política y la económica, si nosotros no lo hacemos, entonces la innovación tecnológica va a crear una caída masiva de la demanda agregada, lo que Larry Summers llamaba estancamiento secular. 
Con esta crisis migratoria de una parte del mundo, como hoy en día, desestabilizará no solo nuestras democracias, sino también en el mundo emergente que no es tan dado a la democracia liberal. 
Así que si este análisis es importante, entonces Marx es absolutamente relevante. 
Pero también lo es Hayek, es por eso que soy un marxista libertario, y también Keynes, así que por eso estoy totalmente confundido. 
(Risas) BG: En efecto y posiblemente también lo estamos. 
(Risas) (Aplausos) YV: Si no estás confundido, no estás pensando, ¿cierto? 
BG: Es algo muy de filósofos griegos decir eso. YV: Lo dijo Einstein, en realidad. BG: Durante tu charla mencionaste a Singapur y China, y ayer en la cena con los oradores, expresaste una opinión muy fuerte sobre cómo Occidente mira a China. 
¿Quieres compartir eso? 
YV: Bueno, hay un alto grado de hipocresía. 
En nuestras democracias liberales, tenemos una apariencia de democracia. 
Es porque hemos limitado, como decía en mi charla, la democracia a la esfera política, dejando la esfera donde está toda la acción, la esfera económica, como una zona completamente libre de democracia. 
En un sentido, si se me permite ser provocador, China hoy en día está más cerca de la Gran Bretaña del siglo XIX. 
Porque recuerda, solemos asociar el liberalismo con la democracia, eso es un error, históricamente. 
El liberalismo, liberal, es como John Stuart Mill. 
John Stuart Mill era particularmente escéptico sobre el proceso democrático. 
Lo que estamos viendo ahora en China es un proceso muy similar al que tuvimos en Gran Bretaña durante la Revolución Industrial, especialmente la transición de la primera a la segunda. 
Y castigar a China por hacer lo que Occidente hizo en el siglo XIX, huele a hipocresía. 
BG: Estoy seguro de que mucha gente aquí se pregunta sobre tu experiencia como Ministro de Finanzas de Grecia a principios de este año. 
YV: Lo veía venir. 
BG: Seis meses después, ¿cómo vez la primera mitad del año? 
YV: Extremadamente interesante, desde un punto de vista personal, y muy decepcionante, porque tuvimos la oportunidad de reiniciar la Eurozona. 
No solo Grecia, la zona euro. 
Para alejarnos de la complacencia y la negación constante de que hay una falla, y hay una falla masiva en la arquitectura en la Eurozona, que amenaza, masivamente, a la totalidad del proceso de la Unión Europea. 
Tuvimos una oportunidad con base en el programa griego que, por cierto, fue el primer programa en manifestar esa negación, para poner las cosas bien. 
Y, desafortunadamente, los poderes de la Eurozona, en el Eurogrupo, optaron por mantener la negación. 
Pero ya sabes lo que pasa. 
Es la experiencia de la Unión Soviética. 
Cuando intentas mantener vivo un sistema económico que arquitectónicamente no puede sobrevivir, a través de la voluntad política y a través de autoritarismo, puedes tener éxito en extenderla, pero cuando se produce el cambio sucede muy abrupta y catastróficamente. 
YV: Bueno, no hay duda de que si no cambiamos la arquitectura de la Eurozona, esa zona no tiene futuro. 
BG: ¿Cometiste errores cuando eras Ministro de Finanzas? 
YV: Todos los días. 
BG: ¿Por ejemplo? YV: Cualquiera que mira hacia atrás... (Aplausos) No, pero en serio. 
Si hay algún ministro de hacienda o de cualquier otra cosa, que dice al cabo de seis meses en un trabajo, especialmente en una situación estresante, que no se ha equivocado, es gente peligrosa. 
El mayor error fue firmar la solicitud para la ampliación de un contrato de préstamo en el final de febrero. 
Y no lo había. 
Estaban simplemente interesados ​ en aplastar nuestro gobierno, solo porque no querían tener que enfrentar las fallas en la arquitectura que hay en la Eurozona. 
Y porque no quieren admitir que durante cinco años se aplicó un programa catastrófico en Grecia. 
Hemos perdido una tercera parte del PBI nominal. 
Es peor que la Gran Depresión. 
Y nadie ha llegado limpio de la troika de prestamistas que han impuesto esta política a decir: "Fue un error colosal". 
BG: A pesar de todo esto, y a pesar de la agresividad de la discusión, pareces bastante proeuropeo. 
YV: Por supuesto. 
Mira, mi crítica a la Unión Europea y a la Eurozona viene de una persona que vive y respira Europa. 
Mi mayor temor es que la Eurozona no sobreviva. 
Porque si no sobrevive, las fuerzas centrífugas que se desataron serán demoníacas y van a destruir a la Unión Europea. 
Y eso sería catastrófico no solo para Europa sino para toda la economía mundial. 
Somos probablemente la mayor economía del mundo. 
Y si nos dejamos caer en una ruta de lo posmoderno de 1930, que me parece que es lo que estamos haciendo, entonces será perjudicial para el futuro de los europeos y no europeos por igual. 
BG: Definitivamente espero que estés equivocado en ese punto. 
Yanis, gracias por venir a TED. 
YV: Gracias. 
(Aplausos) 
Era una tarde de otoño en el 2005. 
Trabajaba para ACLU como asesora científica de la organización. 
Me encantaba mi trabajo, pero tenía uno de esos días en los que me sentía un poquito desalentada. 
Entonces caminé hacia la oficina de mi colega Chris Hansen. 
Chris había estado en ACLU por más de 30 años, y tenía un profundo conocimiento y perspectiva institucional. 
Le expliqué a Chris que me sentía un poco bloqueada. 
Yo había estado investigando varios temas en la intersección de la ciencia y las libertades civiles; súper interesantes, 
pero quería que ACLU tomara estos asuntos de una forma más grande, de una forma que pudiera marcar la diferencia. 
Entonces Chris fue directo al grano, y dijo: "Bueno, de todos los temas que has visto, ¿cuáles son los mejores cinco ?" 
" Bueno, está la discriminación genética, y las tecnologías reproductivas, y biobancos, y... 
ah, está este tema genial, el uso de IRMf para la detección de mentiras, y... 
ah, y por supuesto, las patentes de genes ". 
"¿ Patentes de genes ?" 
"Sí, ya sabes, patentes de genes humanos". 
" ¡No! 
" Me estas diciendo que el gobierno de EE.UU. ha estado entregando patentes de partes del cuerpo humano? 
Eso no puede estar bien ". 
Volví a mi oficina y le envié a Chris tres artículos. 
Y luego de 20 minutos, entró como loco en mi oficina. 
"¡ Oh por Dios! ¡Tienes razón! ¿A quién podemos demandar ?" 
(Risas) Chris es realmente un abogado brillante, pero no sabía casi nada sobre la ley de patentes y nada sobre genética. 
Yo sabía algo sobre eso, pero ni siquiera era abogada, menos abogada de patentes. 
Claramente teníamos mucho que aprender antes de poder iniciar una demanda. 
Primero, teníamos que entender exactamente qué se patentaba cuando alguien patentaba un gen. 
Las patentes genéticas normalmente tienen docenas de peticiones, pero las más controvertida de todas son las llamadas "ADN aislado" es decir, un pedazo de ADN que fue removido de una célula. 
Quienes las proponen dicen, "¿ Ven? No patentamos el gen de tu cuerpo, patentamos el gen aislado". 
Y eso es verdad, pero el problema es que cualquier uso del gen requiere que esté aislado. 
Y las patentes no eran solo de un gen particular aislado, sino de cualquier versión posible de ese gen. 
¿Qué significa eso? 
Que uno no puede darle su gen al médico y pedirle que lo vea, por ejemplo, para encontrar alguna mutación, sin el permiso del titular de la patente. 
También significa que el titular tiene el derecho de detener a cualquiera que use ese gen para investigación o pruebas clínicas. 
Dar estas patentes, a veces a empresas privadas, para reservar partes del genoma humano estaba perjudicando a los pacientes. 
Piensen en Abigail, solo 10 años y con síndrome del QT largo, un grave problema del corazón que si se deja sin tratar puede resultar en muerte súbita. 
La compañía que había obtenido la patente de dos genes asociados con esa enfermedad desarrolló un test para diagnosticar el síndrome. 
Pero luego quebró y nunca lo ofrecieron. 
Otro laboratorio quiso ofrecer el test, pero la compañía que tenía las patentes amenazó con demandarlos por infracción de patente. 
Como resultado, por 2 años, el test no estuvo disponible. 
Durante ese tiempo, Abigail murió sin ser diagnosticada. 
Estas patentes claramente eran un problema que dañaba a los pacientes. 
Pero ¿había alguna forma en la que desafiarlos? 
Sucede que la Suprema Corte ha dejado claro a través de muchos casos, que ciertas cosas no se pueden patentar. 
No se pueden patentar productos de la naturaleza... el aire, el agua, los minerales, los elementos de la tabla periódica. 
Y no se pueden patentar las leyes naturales... la ley de gravedad, E= mc2. 
Estas cosas son fundamentales y deben ser libres para todos sin ser exclusivamente de nadie. 
Nosotros creemos que el ADN, la estructura más fundamental de la vida, que codifica la producción de todas nuestras proteínas, es ambas cosas, un producto natural y una ley natural, sin importar si está dentro del cuerpo o al fondo de un tubo de ensayo. 
Al adentrarnos en este tema, pudimos viajar por todo el país y hablar con muchos expertos, científicos, profesionales médicos, abogados, abogados de patentes. 
La mayoría estaba de acuerdo en que teníamos razón respecto de la política, y, al menos en teoría, respecto de la ley. 
Todos ellos pensaron que nuestras chances de ganar un desafío como este eran del 0 %. 
Bueno, la oficina de patentes las ha estado ofreciendo durante más de 20 años. 
Su existencia estaba profundamente arraigada en el status quo. La industria biotecnológica se había desarrollado con esta práctica, y las leyes que prohibían patentes genéticas habían entrado año tras año en el Congreso, y no había llegado a ningún lado. 
Lo más importante era: las cortes no estarían dispuestas a anular estas patentes. 
Ahora, ni Chris ni yo éramos de los que no se animan al cambio, y escuchar "Estar en lo correcto no es suficiente", nos parecía una razón más válida para luchar. 
Entonces empezamos a construir el caso. 
Estas patentes suelen ser: compañía A demanda a compañía B sobre un tema técnico muy específico e intrincado. 
Realmente no nos interesaba ese tipo de casos, y pensamos que este sería mucho mayor que eso. 
Era sobre la libertad científica, el progreso médico, los derechos de los pacientes. 
Entonces decidimos que desarrollaríamos un caso que no fuera como el típico caso de patentes, sino un caso de derechos civiles. 
Empezamos por identificar un titular de patente de genes que estuviese imponiendo sus patentes vigorosamente y luego organizar una gran coalición de demandantes y expertos que pudieran decirle a la Corte las formas en que estas patentes dañaban a los pacientes y a la innovación. 
Encontramos al mejor candidato para demandar: Myriad Genetics, una compañía localizada en Salt Lake City, Utah. 
Myriad tenía patentes sobre dos genes, los genes BRCA1 y BRCA2. 
A las mujeres con ciertas mutaciones en estos genes se las considera como poseedoras de un riesgo muy alto de desarrollar cáncer de mama y ovario. 
Myriad usaba sus patentes para mantener un monopolio completo sobre exámenes de BRCA en EE.UU. 
Forzó a que muchos laboratorios que los ofrecían, dejaran de hacerlo. 
Cobraba mucho dinero por este examen. Más de USD 3000. 
Dejó de compartir su información clínica con la comunidad científica internacional. 
Y tal vez lo peor de todo, es que por muchos años, Myriad se negó a mejorar su examen para incluir mutaciones adicionales que habían sido identificadas por un equipo de investigadores franceses. 
Se estima que durante este período, durante muchos años, hasta el 12 % de las mujeres que llevaban a cabo este examen recibieron la respuesta equivocada; un resultado negativo que debía haber sido positivo. 
Como Kathleen Maxian. 
La hermana de Kathleen, Eileen, desarrolló cáncer de mama a los 40 y se hizo el examen de Myriad. 
Fue negativo. 
La familia estaba aliviada. 
Eso significaba que no había ese tipo de cáncer en la familia, y que los otros miembros no necesitaban hacerse el examen. 
Pero dos años después, a Kathleen la diagnosticaron un cáncer de ovario avanzado. 
Resulta que la hermana de Kathleen estaba en ese 12 % que había recibido un resultado falso negativo. 
Si Eileen hubiese recibido el resultado correcto, Kathleen hubiera sido examinada, y su cáncer de ovario se habría prevenido. 
Cuando encontramos a Myriad tuvimos que formar una coalición de demandantes y expertos que pudieran ilustrar estos problemas. 
Terminamos con 20 demandantes muy comprometidos: consejeros genéticos, genetistas que habían recibido cartas para cesar y desistir, organizaciones de apoyo, cuatro organizaciones principales que representaban en conjunto a más de 150 000 científicos y profesionales médicos, y mujeres individuales que o no podían pagar el examen de Myriad, o que querían conseguir una segunda opinión pero no podían, a causa de las patentes. 
Uno de los desafíos principales que tuvimos al preparar el caso fue pensar de qué forma explicar la ciencia. 
Entonces para argumentar que lo que Myriad hizo no fue un invento, y que los genes aislados BRCA son productos de la naturaleza, teníamos que explicar un par de conceptos básicos, como: ¿Qué es un gen? ¿Qué es el ADN? 
¿Cómo se aísla el ADN y por qué eso no es un invento? 
Pasamos muchas horas con nuestros demandantes y expertos, tratando de pensar formas de explicar estos conceptos de forma simple pero precisa. 
Y terminamos por confiar en el uso de metáforas, como el oro. 
Entonces el ADN aislado es como extraer oro de una montaña o sacarlo del lecho de un arroyo. 
Puedes patentar el proceso para extraer el oro, pero no puedes patentar el oro en sí. 
Pudo haber costado mucho trabajo arduo y esfuerzo sacar el oro de la montaña; pero aún así no puedes patentarlo, es oro. 
Y el oro, una vez extraído, se puede usar para toda clase de cosas en las que no se podría usar si aún estuviera en la montaña; puedes hacer joyería por ejemplo; aún así no se puede patentar, sigue siendo oro. 
Entonces en el 2009 ya estábamos listos para presentar el caso. 
Lo presentamos en la Corte Federal del distrito sur de Nueva York, y el caso fue asignado aleatoriamente al juez Robert Sweet. 
En marzo del 2010, el juez Sweet mostró su opinión, 152 páginas, y una victoria total para nuestro lado. 
Al leer su opinión, nos sorprendió mucho lo elocuentemente que había descrito la ciencia en el caso. 
Me refiero a que, nuestro resumen estaba bastante bien, pero no así de bien. 
¿Cómo desarrolló un entendimiento tan profundo sobre el tema en tan poco tiempo? 
No pudimos entender cómo había sucedido. 
Pero resulta que uno de los empleados que trabajaba para él en ese momento, no era solo un abogado, era un científico. 
No era solo un científico, tenía un doctorado en biología molecular. 
(Risas) ¡Qué increíble golpe de suerte! 
Myriad entonces apeló a la Corte de Apelaciones del Circuito Federal. 
Y aquí es cuando se puso interesante. 
Primero, en un momento crucial del caso, el gobierno de EE.UU. cambió de lado. 
En el tribunal de distrito el gobierno entregó un informe apoyando a Myriad. 
Pero ahora en oposición directa a su propia oficina de patentes, el gobierno presentó un informe declarando que había reconsiderado el tema a la luz de la opinión del tribunal de distrito, y concluyó que el ADN aislado no se puede patentar. 
Esto fue algo muy importante, totalmente inesperado. 
La Corte de Apelaciones del Circuito Federal escucha a todos estos casos, y tiene la reputación de ser muy, muy pro-patentes. 
Entonces incluso con este acontecimiento notable, esperábamos perder. 
Y así fue. 
Más o menos. 
Terminó por decisión no unánime, 2 a 1. 
Pero los dos jueces que decidieron en nuestra contra, lo hicieron por razones muy diferentes. 
El primero, el juez Lourie, inventó su propia teoría biológica nueva, totalmente equivocada. 
(Risas) Dijo que Myriad había creado un nuevo químico; no tenía ningún sentido. 
Myriad ni siquiera lo argumentó, así que salió de la nada. 
La otra, la juez Moore, dijo básicamente estar de acuerdo en que el ADN aislado es un producto natural. 
Pero dice que "no quiere modificar la industria biotecnológica". 
El tercero, el juez Bryson, estaba de nuestro lado. 
Ahí buscamos una reconsideración de la Corte Suprema. 
Y si uno recurre a la Corte Suprema, tiene que plantear una pregunta que quiere que la Corte responda. 
Normalmente esas preguntas son párrafos súper largos, como de una página entera con muchísimas cláusulas, "de forma que tal cosa" y "por lo cual la otra". 
Presentamos tal vez la pregunta más corta de la historia. 
Cinco palabras: ¿Se pueden patentar los genes? 
Cuando Chris me preguntó qué pensaba de esas palabras, dije: " Bueno, no sé. 
Creo que tienes que decir, ¿Se puede patentar el ADN aislado? " " Nop, 
quiero que los jueces tengan la misma reacción que tuve yo cuando me trajiste este tema hace siete años ". 
Bueno, realmente no pude discutirle nada. 
La Corte Suprema escucha un 1 % de los casos que recibe, y decidió escuchar el nuestro. 
Llegó el día del alegato oral y fue muy, muy apasionante... largas filas de gente afuera, gente que estaba parada ahí desde las 2:30 de la madrugada tratando de entrar a la Corte. 
Dos organizaciones de cáncer de mama, "Breast Cancer Action" y "FORCE", habían organizado una manifestación ahí en los escalones. 
Chris y yo nos sentamos en el corredor, momentos antes de que él entrara a argumentar el caso más importante de su carrera. 
Yo estaba mucho más nerviosa que él. 
Pero todo remanente de pánico se fue al entrar en la Corte y mirar alrededor a un mar de caras sonrientes: nuestras clientas particulares que habían compartido sus historias tan personales, los genetistas que habían dado gran parte de su tiempo para dedicarse a esta pelea y los representantes de diversos ámbitos de la medicina, defensores de pacientes, organizaciones ambientales y religiosas, que se habían presentado como amicus curiae para el caso. 
También había tres líderes del Proyecto Genoma Humano, incluyendo al codescubridor del propio ADN, James Watson, quien había presentado un informe a la Corte, donde se refería al patentado de genes como "una locura". 
(Risas) La diversidad de comunidades representadas en esa sala y las contribuciones hechas por cada uno hizo realidad este día y habló fuertemente de lo que estaba en riesgo. 
El argumento en sí fue muy interesante. 
Pero para mí, lo más emocionante fue ver a los jueces del tribunal tratar de entender el ADN aislado, mediante una serie de analogías coloridas y diálogos enérgicos, muy parecido a lo que nuestro equipo legal había hecho los últimos siete años. 
La juez Kegan igualó al ADN aislado con la extracción de una planta medicinal del Amazonas. 
El juez Roberts lo distinguió como hacer un bate de béisbol de un árbol. 
Y en uno de mis momentos favoritos, la juez Sotomayor dijo que el ADN aislado era "la naturaleza ahí sentada". 
(Risas) Nos sentimos muy seguros al salir del tribunal aquel día, pero nunca pude haber anticipado el resultado: nueve a cero. 
" Un segmento natural del ADN es un producto de la naturaleza, y no se lo puede patentar solo por haber sido aislado. 
Y, además, Myriad no creó nada ". 
Dentro de las 24 horas de la decisión, cinco laboratorios anunciaron que empezarían a ofrecer exámenes para los genes BRCA. 
Algunos prometieron ofrecerlos más barato que Myriad. 
Algunos prometieron proveer exámenes más completos que el que ofrecía Myriad. 
Pero, por supuesto, la decisión fue más allá que Myriad. 
Termina una práctica de 25 años de dar patentes sobre genes humanos en Estados Unidos. 
Abre una barrera enorme para el descubrimiento biomédico y la innovación. 
Y nos asegura que pacientes como Abigail, Kathleen y Eileen tengan acceso a los exámenes que necesitan. 
Unas semanas después de que la Corte diera su respuesta, recibí un pequeño paquete en el correo. 
Era de Bob Cook-Deegan, un profesor de la Universidad Duke y una de las primeras personas a las que Chris y yo visitamos cuando estábamos considerando si empezar este caso. 
Lo abrí y encontré un pequeño animal de peluche. 
(Risas) Tomamos un gran riesgo al empezar este caso. 
Parte de lo que nos dio coraje para tomar ese riesgo fue saber que estábamos haciendo lo correcto. 
El proceso llevó cerca de ocho años de principio a fin, con muchos giros y obstáculos en el camino. 
Algo de suerte seguro ayudó, pero fueron las comunidades que juntamos, y las alianzas que creamos, lo que hizo volar a los cerdos. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Cuando estaba aprendiendo a meditar, la instrucción era simplemente poner atención en la respiración, y cuando mi mente vagara, traerla de vuelta. 
Parecía bastante simple. 
Sin embargo, me sentaba en estos retiros de silencio, sudando en medio del invierno. 
Me habría gustado tener siestas después porque era un trabajo muy duro. 
En realidad, agotador. 
La instrucción era bastante simple pero me faltaba algo realmente importante. 
¿Por qué es tan difícil prestar atención? 
Los estudios muestran que, aun cuando realmente tratamos de prestar atención a algo, como por ejemplo a esta charla, en algún momento, cerca de la mitad de nosotros empieza a soñar despierto. o tienen esa necesidad de revisar Twitter. 
Estamos luchando contra uno de los procesos de aprendizaje evolutivamente mejor conservados que ahora conocemos científicamente uno que se conserva en los sistemas nerviosos más básicos conocidos. 
El proceso de aprendizaje basado en la recompensa se llama refuerzo positivo y negativo, y básicamente va así. 
Vemos comida que parece rica, nuestro cerebro dice: " ¡Calorías!.. 
¡Sobrevivir! " Comemos la comida, nos gusta, sabe bien. 
Y especialmente con el azúcar, nuestros cuerpos le dicen a nuestro cerebro: "Recuerda lo que estás comiendo y dónde lo encontraste". 
Establecemos este recuerdo dependiente del contexto y aprendemos a repetir el proceso la próxima vez. 
Ver comida, comer alimentos, sentirse bien, repetir. 
Detonante, comportamiento, recompensa. 
Sencillo, ¿no? 
Después de un tiempo nuestros cerebros creativos dicen " ¿Sabes qué? 
puedes usarlo para algo más que para recordar dónde está la comida. 
Ya sabes, la próxima vez que te sientas mal, ¿por qué no comes algo rico para que te sientas mejor? " 
Agradecemos a nuestros cerebros la buena idea, lo probamos y aprendemos rápido que si comemos chocolate o helado cuando estamos enojados o tristes, nos sentimos mejor. 
El mismo proceso, solo un detonante diferente. 
En lugar de la señal de hambre procedente de nuestro estómago, esta señal emocional, sentirse triste, desencadena esas ganas de comer. 
Tal vez en nuestros años de adolescencia, éramos unos nerds en la escuela, y veíamos a los rebeldes fumar y pensábamos, "Yo quiero ser estar a la onda". 
Así que empezamos a fumar. 
El hombre de Marlboro no era un idiota y no fue accidental. 
Estar a la onda, fumar para estar a la onda, sentirse bien. Repetir. 
Detonante, comportamiento, recompensa. 
Y cada vez que lo hacemos, aprendemos a repetir el proceso y se convierte en un hábito. 
Después, el estar estresados desencadena la necesidad de fumar o comer algo dulce. 
Con estos mismos procesos cerebrales, hemos pasado de aprender a sobrevivir a matarnos literalmente a nosotros mismos con estos hábitos. 
La obesidad y el tabaquismo están entre las principales causas evitables de morbilidad y mortalidad en el mundo. 
Así que de vuelta a mi respiración. 
¿Y si en lugar de luchar contra nuestro cerebro, o tratar de obligarlo a poner atención, usaramos este proceso de aprendizaje natural basado en la recompensa 
¿Y si somos realmente curiosos sobre lo que ocurría en nuestra experiencia momentánea? 
Voy a dar un ejemplo. 
En mi laboratorio se estudió si el entrenamiento mental podría ayudar a las personas a dejar de fumar. 
Al igual que al tratar de obligarme a poner atención a la respiración, podrían tratar de obligarme a dejar de fumar. 
Y la mayoría lo ha intentado antes y ha fallado, en promedio, seis veces. 
Con entrenamiento de la mente, dejamos de forzar y en su lugar nos centramos en ser curiosos. 
De hecho, incluso les permitimos fumar. 
¿Qué? Sí, dijimos, "Adelante, fumen, solo sean realmente atentos sobre lo que se siente al hacerlo". 
¿Y de qué se dan cuenta? 
Bueno, este es un ejemplo de una de nuestros fumadores. 
Dijo: "Fumar conscientemente: huele a queso apestoso y sabe a productos químicos, ¡Qué asco !" 
Sabía cognitivamente que fumar era malo para ella, por eso se unió a nuestro programa. 
Lo que descubrió solo por estar curiosamente consciente al fumar era que fumar sabe a mierda. 
(Risas) Pasó del conocimiento a la sabiduría. 
Pasó de saber en su cabeza que fumar era malo para ella a saberlo profundamente y se rompió el hechizo del tabaquismo. 
Comenzó a desencantarse con su comportamiento. 
La corteza prefrontal, la parte más joven de nuestro cerebro desde una perspectiva evolutiva, entiende en un nivel intelectual que no debemos fumar. 
Y trata arduamente de ayudarnos a cambiar nuestro comportamiento, para ayudarnos a dejar de fumar, para ayudarnos a dejar de comer esa segunda, tercera, cuarta galleta. 
A esto le llamamos el control cognitivo. 
Usamos la cognición para controlar nuestro comportamiento. 
Desafortunadamente, esta es también la primera parte de nuestro cerebro que se apaga cuando nos estresamos, algo que no es tan útil. 
Todos podemos relacionar esto con nuestra propia experiencia. 
Somos mucho más propensos a gritar a nuestro cónyuge o hijos cuando estamos estresados ​​o cansados, a pesar de saber que no servirá para nada. 
Simplemente no podemos evitarlo. 
Cuando la corteza prefrontal se desconecta, volvemos a caer en nuestros viejos hábitos, por lo que este desencanto es tan importante. 
Ver lo que obtenemos de nuestros hábitos nos ayuda a comprenderlo a un nivel más profundo saberlo en nuestros huesos así que no tenemos que obligarnos a detenernos o restringirnos el comportamiento. 
Estamos menos interesados ​ en hacerlo en primer lugar. 
La atención tiene que ver con ver claramente lo que obtenemos al seguir nuestros comportamientos, quedando desencantados a un nivel visceral y desde esta postura desencantada, dejarlo naturalmente. 
Esto no quiere decir que por arte de magia dejarán de fumar, 
pero con el tiempo, a medida que aprendemos a ver más y más claramente los resultados de nuestras acciones, nos desprendemos de los viejos hábitos y formamos nuevos. 
La paradoja aquí es que la atención se trata solo de estar realmente interesado en saber de cerca y personalmente qué está sucediendo realmente en nuestro cuerpo y mente en todo momento. 
Esta voluntad de voltear hacia nuestra experiencia en lugar de tratar de desaparecer los hábitos desagradables rápidamente. 
Y esta voluntad de volvernos hacia nuestra experiencia con el apoyo de la curiosidad, es, naturalmente, gratificante. 
¿Cómo se siente la curiosidad? 
Se siente bien. 
¿Y qué pasa cuando somos curiosos? 
Empezamos a notar que los antojos son simplemente sensaciones corporales hay opresión, hay tensión, hay inquietud y estas sensaciones corporales van y vienen. 
Son trozos pequeños de experiencias que podemos gestionar de momento a momento en lugar de aplastarnos por ese enorme y escalofriante deseo en el que nos ahogamos. 
En otras palabras, cuando somos curiosos, salimos de nuestros viejos patrones de hábitos reactivos basados ​​en el miedo, y damos un paso hacia el ser. 
Nos convertimos en ese científico interior y esperamos ansiosamente el siguiente punto de los datos. 
Esto puede sonar demasiado simplista como para afectar el comportamiento. 
Pero en un estudio se encontró que el entrenamiento mental era dos veces mejor que el tratamiento estándar 
para ayudar a las personas a dejar de fumar. Así que en realidad funciona. 
Y al estudiar los cerebros de los meditadores experimentados, encontramos que partes de una red neural de procesamiento autoreferencial llamada la red en modo automático estaban activas. 
Ahora, una hipótesis actual es que una región de esta red, llamada la corteza cingulada posterior, se activaba no necesariamente por antojo propiamente pero cuando nos atrapa, no podemos salir y eso nos lleva a dar un paseo. 
Por el contrario, cuando lo dejamos pasar, salimos del proceso solo por tener curiosidad sobre lo que está pasando, esta misma región del cerebro se calma. 
Ahora estamos probando aplicaciones basadas ​​en la atención plena en línea que se enfocan en estos mecanismos básicos e, irónicamente, utiliza la misma tecnología que nos distrae para ayudarnos a salir de nuestros patrones de hábitos poco saludables como fumar, comer por estrés y otras conductas adictivas. 
¿Recuerdan sobre la memoria dependiente del contexto? 
Podemos llevar estas herramientas a las manos de la gente en los contextos que más importan. 
Podemos ayudarles a aprovechar su capacidad inherente de ser curiosos justo cuando desean fumar o comer o lo que sea. 
Así que si no fumas o comes por el estrés, tal vez la próxima vez que estés aburrido y quieras ver el email o trates de distraerte del trabajo, o de responder de manera compulsiva a ese mensaje de texto al conducir, ve si puedes aprovechar esa capacidad natural, ser conscientes curiosamente de lo que está sucediendo en tu cuerpo y mente en ese momento. 
Solo será otra oportunidad para perpetuar uno de nuestro hábito sin fin... 
o salir de ellos. 
En lugar de ver el mensaje de texto y responder compulsivamente y sentirte un poco mejor, date cuenta de la urgencia, siente curiosidad, siente la alegría de dejarlo pasar y repite. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Quizá nunca hayan oído hablar de Kenema, en Sierra Leona, o de Arua, en Nigeria. 
Para mí son dos de los lugares más extraordinarios del planeta. 
En los hospitales hay una comunidad de enfermeras, médicos y científicos que luchan silenciosamente contra una de las amenazas más letales para la humanidad desde hace años: el virus de Lassa. 
El virus de Lassa es parecido al del Ébola. 
Puede causar fiebre muy elevada y, a menudo, es mortal. 
Pero estos individuos, arriesgan sus vidas todos los días para proteger a las personas en sus comunidades, y al hacerlo, nos proteja a todos. 
Una de las cosas más extraordinarias que aprendí de ellos en una de mis primeras visitas hace muchos años era que comienzan cada mañana, estos desafiantes días al frente de batalla cantando. 
Se reúnen y muestran su alegría. 
Muestran su espíritu. 
Y a lo largo de los años, año tras año cuando los visito y cuando me visitan, me reúno con ellos y canto, y escribimos y nos encanta, porque nos recuerda que no estamos allí solo para dedicarnos a la ciencia. Nos une una humanidad compartida. 
Y que, como imaginarán, se vuelve extremadamente importante, incluso esencial, cuando las cosas empiezan a cambiar. 
Y eso cambió mucho en marzo del 2014, cuando se declaró el brote de ébola en Guinea. 
Era el primer brote en África occidental, cerca de la frontera de Sierra Leona y Liberia. 
Y fue espantoso para todos nosotros. 
Habíamos sospechado algún tiempo que el virus de Lassa y Ébola estaban más extendidos de lo pensado, y creíamos que algún día podría llegar a Kenema. 
Por eso miembros de mi equipo se fueron a unirse a la Dra. Humarr Khan y a su equipo allí, y establecimos el diagnóstico para poder tener pruebas moleculares sensibles para recoger el Ébola, si cruzaba la frontera de Sierra Leona. 
Ya habíamos configurado esto para el virus de Lassa, sabíamos cómo hacerlo, el equipo era excepcional. 
Solo había que darles herramientas y el lugar para explorar el Ébola. 
Y, por desgracia, ese día llegó. 
El 23 de mayo de 2014, una mujer se registró en la maternidad en el hospital, y el equipo hizo esas importantes pruebas moleculares e identificaron el primer caso confirmado de ébola en Sierra Leona. 
Fue un trabajo excepcional. 
Ellos pudieron diagnosticar el caso de inmediato, y tratar con seguridad a la paciente. Y para empezar a hacer el seguimiento de los contactos. 
Pero para ese día, el brote ya había aparecido hacía meses. 
Con cientos de casos que eclipsaron todos los brotes anteriores. 
Y entró en Sierra Leona no como un caso en particular, sino como un maremoto. 
Tuvimos que trabajar con la comunidad internacional, con el Ministerio de Salud, con Kenema, para hacer frente a los casos, cuando la siguiente semana trajo 31, luego 92, luego 147 casos, todos procedentes de Kenema, uno de los pocos lugares en Sierra Leona que podría hacer frente a esto. 
Y trabajamos día y noche tratando de hacer todo lo posible, para ayudar a las personas, tratando de llamar la atención, pero también hicimos algo más sencillo. 
A partir de esa muestra de la sangre de un paciente para detectar el ébola, podemos descartarlo, obviamente. 
Lo otro que podemos hacer es, ponerlo en un químico y desactivarlo, ponerlo en una caja y enviarlo a través del océano, y eso es lo que hicimos. 
Lo enviamos a Boston, donde trabaja mi equipo. 
Y también trabajamos día y noche, haciendo turnos, día tras día, y rápidamente se generaron 99 genomas del Ébola. 
Este es el modelo, el modelo de un genoma de un virus. 
Dice todo lo que somos nosotros, y nos da mucha información. 
Los resultados de este trabajo son simples y contundentes. 
De hecho, podíamos tomar estos 99 virus diferentes, mirarlos y compararlos, y ver, en realidad, en comparación con los tres genomas de Guinea que se habían publicado previamente podíamos demostrar que el brote surgió en Guinea meses antes, entre la población humana, y desde allí se había transmitido de persona a persona. 
Eso es muy importante cuando uno intenta saber cómo intervenir, pero lo importante es el rastreo de contactos. 
También pudimos ver conforme el virus se movía entre los humanos, se iba mutando. 
Y cada una de estas mutaciones son muy importantes, porque los diagnósticos, las vacunas, las terapias que usamos, todas se basan en la secuencia del genoma, fundamentalmente, eso es lo que lo impulsa. 
Y lo que los expertos mundiales de salud deben responder, deben hacer, es recalibrar todo lo que estaban haciendo. 
Por cómo funciona la ciencia, el lugar donde estaba en ese momento, es que yo tenía los datos, y podría haber trabajado encerrada durante muchos meses, analizado los datos con cuidado, lentamente, presentado el artículo para su publicación, pasando por revisiones y, finalmente, cuando el artículo se publica, se liberan esos datos. 
Esa es la forma en que funciona el status quo. 
Bueno, eso no iba a funcionar en ese momento, ¿verdad? 
Teníamos amigos en el frente y para nosotros era obvio que necesitábamos ayuda, mucha ayuda. 
Así que lo primero que hicimos, en cuanto obtuvimos las secuencias de las máquinas, fue publicarlas en la web. 
Liberamos al mundo el "Ayúdennos". 
Y llegó la ayuda. 
Antes de darnos cuenta, estábamos ya en contacto con gente de todo el mundo, sorprendida al ver los datos ahí publicados. 
Algunos de los mejores virólogos del mundo de pronto eran parte de nuestra comunidad. 
Estábamos trabajando juntos de esta manera virtual, compartiendo llamadas, comunicaciones, tratando de seguir minuto a minuto el virus, para ver cómo detenerlo. 
Y hay muchas maneras de formar comunidades como esas. 
Todo el mundo, cuando el brote comenzó a expandirse a nivel internacional, quería aprender, participar, comprometerse. 
Todo el mundo quiere jugar un papel. 
La cantidad de potencial humano existente es simplemente increíble e Internet nos conecta a todos. 
Y podrán imaginar que en vez de asustarse el uno del otro, todos dijimos: " Hagámoslo. 
Colaboremos y vamos a lograrlo ". 
Pero el problema es que los datos que todos usamos buscando en Google, son demasiado limitados para hacer nuestro deber. 
Y se pierden muchas oportunidades cuando esto sucede. 
Así que en la parte inicial de la epidemia de Kenema, teníamos 106 historias clínicas de los pacientes, y una vez más se puso a disposición pública al mundo. 
Y en nuestro laboratorio, demostramos que, con base en esos 106 registros, podíamos entrenar computadoras para predecir el pronóstico de los pacientes de ébola casi con un 100 % de exactitud. 
Hicimos una aplicación que podíamos lanzar para que los trabajadores de salud la tengan a su disposición. 
Pero 106 casos no son suficientes para que sea potente, para validarla. 
Así que esperábamos más datos para lanzar eso, 
y los datos todavía no han llegado. 
Seguimos a la espera, con distancias, en silos en lugar de trabajar juntos. 
Y no podemos aceptar eso. 
¿Correcto? Ud., todos Uds., no pueden aceptarlo. 
Es nuestra vida en línea. 
Y, de hecho, en realidad, se perdieron muchas vidas, muchos trabajadores de salud, incluyendo colegas muy queridos míos, cinco colegas: Mbalu Fonnie, Alex, Moigboi, el Dr. Humarr Khan, Alice Kovoma y Mohamed Fullah. 
Son solo cinco de muchos trabajadores de salud en Kenema y más allá que murieron mientras el mundo esperaba y mientras todos trabajábamos, en silencio y por separado. 
El ébola, como todas las amenazas de la humanidad, se alimenta de la desconfianza, la distracción y la división. 
Cuando construimos barreras entre nosotros y nos peleamos el virus se desarrolla. 
Pero a diferencia de todas las amenazas de la humanidad, el ébola es una que nos concierne a todos. 
Estamos todos juntos en esta lucha. 
El ébola en la puerta de una persona pronto podría estar en la nuestra. 
Y así, en este lugar con las mismas vulnerabilidades, los mismos puntos fuertes, mismos miedos, mismas esperanzas, espero que trabajemos juntos con alegría. 
Una estudiante de mi equipo leyó un libro sobre Sierra Leona, y descubrió que la palabra "Kenema", el hospital y la ciudad en la que trabajamos en Sierra Leona, debe su nombre a la palabra mende para "clara como un río, translúcido, y abierto al escrutinio público". 
Eso nos tocó mucho a nosotros porque, sin saberlo, siempre sentimos eso para honrar a los individuos en Kenema donde trabajamos, hemos tenido que trabajar abiertamente, compartiendo y colaborando. 
Y tenemos que hacer eso. 
Todos tenemos que exigirnos a nosotros mismos y a los demás estar abiertos a los demás, cuando ocurre un brote, para estar juntos en esta lucha. 
Ya que este no es el primer brote de ébola, y no será el último, y hay muchos otros microbios por ahí al acecho, al igual que el virus de Lassa y otros. 
Y la próxima vez que esto suceda, podría ocurrir en una ciudad de millones, podría empezar allí. 
Podría ser algo que se transmite a través del aire. 
Incluso podría ser difundido intencionadamente. 
Y sé que esto es aterrador, lo sé. Pero sé también, y esta experiencia nos muestra, que contamos con la tecnología y la capacidad para ganar la batalla para vencer esto y sacar ventaja a los virus. 
Pero solo podemos hacerlo si lo hacemos juntos y lo hacemos con alegría. 
Así que para el Dr. Khan y para todos aquellos que sacrificaron sus vidas en el frente en esta lucha siempre con nosotros, luchemos juntos con ellos siempre. 
Y no dejemos que el mundo se defina por la destrucción causada por un virus, sino por el trabajo de miles de millones de corazones y mentes iluminadas trabajando en unidad. 
Gracias. (Aplausos) 
Esto puede parecer una pila de números bien ordenados, pero en realidad es un tesoro matemático. 
Los matemáticos indios la llamaron escalera del Monte Meru. 
En Irán, es el triángulo de Khayyam. 
Y en China, es el triángulo de Yang Hui. 
Para gran parte del mundo occidental, se le conoce como el triángulo de Pascal por el matemático francés Blaise Pascal, lo que parece algo injusto ya que él llegó claramente tarde a la fiesta, pero todavía tenía mucho que aportar. 
¿Qué es lo que tiene que ha intrigado a los matemáticos de todo el mundo? 
En resumen, está lleno de patrones y secretos. 
En primer lugar, está el patrón que lo genera. 
Comienza con 1 e imagina 0 invisibles a cada lado del mismo. 
Suma los pares, para generar la siguiente fila. 
Ahora, haz esto una y otra vez. 
Sigue adelante y terminarás con algo como esto, aunque en realidad el triángulo de Pascal continúa infinitamente. 
Cada fila corresponde a lo que se llama los coeficientes de un desarrollo binomial de la forma (x + y) ^ n, donde n es el número de la fila, empezando a contar desde cero. 
Así que si haces a n= 2 y lo expandes, te da (x^ 2) + 2xy + (y^ 2). 
Los coeficientes o números delante de las variables, son los mismos que los números en la fila del Triángulo de Pascal. 
Verás lo mismo con n= 3, que se expande a esto. 
El triángulo es una manera rápida y fácil de consultar todos estos coeficientes. 
Pero hay mucho más. 
Por ejemplo, suma los números en cada fila, y obtendrás sucesivas potencias de 2. 
O en una fila trata cada número como parte de una expansión decimal. 
En otras palabras, la fila dos es (1x1) + (2x10) + (1x100). 
Obtendrás 121, que es 11^ 2. 
Y echa un vistazo a lo que sucede cuando haces lo mismo a la fila 6. 
Mira las diagonales. 
Las dos primeras poco interesantes: todos uno, y luego los enteros positivos, también conocidos como números naturales. 
Pero los números en la siguiente diagonal son llamados los números triangulares porque al tomar muchos puntos, puedes apilarlos en triángulos equiláteros. 
La siguiente diagonal tiene los números tetraédricos porque del mismo modo, puedes apilar muchas esferas en tetraedros. 
O qué tal esto: sombreado en todos los números impares. 
No parece mucho con el triángulo pequeño, pero si se agregas miles de filas, obtienes un fractal conocido como triángulo de Sierpinski. 
Este triángulo no es solo un trabajo de arte matemático. 
También es muy útil, especialmente cuando se trata de probabilidad y cálculos en el dominio de la combinatoria. 
Digamos que quieres tener 5 hijos, y te gustaría saber la probabilidad de tener tu familia de ensueño de 3 niñas y 2 niños. 
En la expansión binomial, corresponde a chica más chico a la quinta potencia. 
Fijémonos en la fila cinco, donde el primer número corresponde a 5 chicas, y el último corresponde a 5 chicos. 
El tercer número es lo que estamos buscando. 
10 de la suma de todas las posibilidades en la fila. 
de modo 10/32, o 31,25 %. 
O, si estás escogiendo al azar un equipo de baloncesto de 5 jugadores de un grupo de 12 amigos, ¿cuántos posibles grupos de 5 hay? 
En términos combinatorias, este problema se expresa como de 12 elegir 5, y podría calcularse con esta fórmula, o podrías mirar el sexto elemento de la fila doce en el triángulo y obtener tu respuesta. 
Los patrones en el triángulo de Pascal son un testimonio del elegante entretejido de las matemáticas. 
Y todavía está revelando secretos frescos a hoy. 
Por ejemplo, se descubrió recientemente una manera de ampliarlo a este tipo de polinomios. 
¿Qué podemos encontrar a continuación? 
Bueno, eso depende de ti. 
¿Estás durmiendo sin descansar, te sientes irritable o de mal humor, te olvidas de pequeñas cosas y te sientes abrumado y aislado? 
No te preocupes. Todos hemos vivido eso. 
Probablemente estás simplemente estresado. 
El estrés no es siempre algo malo. 
Puede ser muy útil para producir una explosión de energía y concentración como cuando uno juega un deporte competitivo, o tiene que hablar en público. 
Pero cuando continúa, con lo que la mayoría de nosotros enfrenta día a día, esto, en realidad, empieza a cambiar nuestro cerebro. 
El estrés crónico, como tener exceso de trabajo o discusiones en casa, puede afectar el tamaño del cerebro, su estructura, y cómo funciona, hasta el nivel de los genes. 
El estrés comienza con algo llamado el eje hipotalámico-hipofisario-adrenal, una serie de interacciones entre glándulas endocrinas en el cerebro y en el riñón, que controla la reacción del cuerpo al estrés. 
Cuando el cerebro detecta una situación de estrés, su eje HHA se activa al instante y libera cortisol, la hormona que prepara el cuerpo para la acción inmediata. 
Pero altos niveles de cortisol durante largos períodos de tiempo causan estragos en el cerebro. 
Por ejemplo, el estrés crónico aumenta el nivel de actividad y el número de conexiones neuronales en la amígdala, centro del miedo del cerebro. 
Y al aumentar los niveles de cortisol, las señales eléctricas en el hipocampo, la parte del cerebro asociada al aprendizaje, los recuerdos y el control del estrés, se deteriora. 
El hipocampo también inhibe la actividad del eje HHA, así que cuando se debilita, también se debilita tu capacidad de controlar el estrés. 
Sin embargo, eso no es todo. 
El cortisol puede, literalmente, hacer que tu cerebro encoja en tamaño. 
Si merma demasiado implica una pérdida de conexiones sinápticas entre neuronas y la disminución de la corteza prefrontal, la parte de tu cerebro que regula conductas como la concentración, la toma de decisiones, el juicio, y la interacción social. 
También conduce a un menor número de nuevas células cerebrales en el hipocampo. 
Esto significa que el estrés crónico podría dificultar que puedas aprender y recordar cosas, así como sentar las bases para problemas mentales más graves, como la depresión y, con el tiempo, la enfermedad de Alzheimer. 
Los efectos del estrés pueden filtrar hasta el ADN de tu cerebro. 
Un experimento mostró que la cantidad de alimento que una rata madre da a su bebé recién nacido juega un rol determinante en cómo ese bebé responde al estrés más tarde en la vida. 
Los cachorros alimentados por las mamás eran menos sensibles al estrés porque sus cerebros desarrollaron más receptores de cortisol, que se adhieren al cortisol y amortiguan la respuesta al estrés. 
Las crías de madres negligentes obtuvieron el resultado opuesto, y así se volvieron más sensibles al estrés durante toda la vida. 
Estos son considerados cambios epigenéticos, lo que significa que afectan cómo se expresan los genes sin cambiar necesariamente el código genético. 
Estos cambios se pueden revertir si se intercambian las mamás. 
Pero hay un resultado sorprendente. 
Los cambios epigenéticos causados ​​por una sola rata madre se transmiten a muchas generaciones de ratas después de ella. 
En otras palabras, los resultados de estas acciones fueron heredables. 
Sin embargo, no todo son malas noticias, 
Hay muchas maneras de revertir lo que el cortisol hace en tu cerebro estresado. 
Las armas más poderosas son el ejercicio y la meditación, que consiste en respirar profundamente estando consciente y centrado en tu entorno. 
Ambas actividades disminuyen el estrés y aumentan el tamaño del hipocampo, optimizan tu memoria. 
Así que no te sientas derrotado por la presión de la vida diaria. 
Obtén el control de tu estrés antes de que él tome el control sobre ti. 
Hace 15 años, me ofrecí para participar en un estudio de investigación que incluía una prueba genética. 
Cuando llegué a la clínica para hacer la prueba, me entregaron un cuestionario. 
En una de las primeras preguntas se me pidió marcar mi raza: Blanca, negra, asiática, aborigen. 
No sabía muy bien cómo responder. 
¿Pretendía medir la diversidad de los antecedentes sociales de los participantes? 
En ese caso, respondería con mi identidad social, y marcaría la casilla "negra". 
Pero ¿y si a los investigadores les interesaba investigar la relación entre los ancestros y el riesgo de ciertos rasgos genéticos? 
En ese caso, ¿no querrían saber algo sobre mis ancestros, que son tanto europeos como africanos? 
¿Cómo podrían hacer hallazgos científicos sobre mis genes si ponía mi identidad social como mujer negra? 
Después de todo, me considero una mujer negra de padre blanco en lugar de una mujer blanca de madre negra debido completamente a razones sociales. 
La identidad racial que marco no tiene nada que ver con mis genes. 
Bueno, a pesar de la importancia obvia de esta pregunta para la validez científica del estudio, me dijeron: "No te preocupes por eso, solo pon lo que te identifique". 
Así que marqué "negra", pero no confiaba en los resultados de un estudio que trataba a una variable tan crucial de manera tan poco científica. 
Esa experiencia personal con el uso de la raza en pruebas genéticas me hizo pensar: ¿En qué otro ámbito de la medicina se usa la raza para hacer falsas predicciones biológicas? 
Bueno, encontré que la raza cala hondo en toda la práctica médica. 
Conforma diagnósticos médicos, mediciones, tratamientos, recetas, incluso la propia definición de enfermedades. 
Y cuanto más descubría, más me perturbaba. 
Los sociólogos como yo han explicado extensamente que la raza es una construcción social. 
Cuando identificamos a la gente como negra, blanca, asiática, aborigen, latina, nos referimos a grupos sociales con delimitaciones inventadas que han cambiado con el tiempo y varían en todo el mundo. 
Como jurista también he estudiado cómo los legisladores, no los biólogos, han inventado definiciones legales de raza. 
No es solo la visión de los científicos sociales. 
¿Recuerdan cuando se presentó el mapa del genoma humano en la Casa Blanca, en la ceremonia de junio de 2000? 
El presidente Bill Clinton dijo la célebre frase: "Creo que una de las grandes verdades que surgen de esta expedición triunfal al interior del genoma humano es decir que, en términos genéticos, los seres humanos, independientemente de la raza, somos en más de un 99,9 % lo mismo". 
Y podría haber agregado que esa diferencia de menos de 1 % no cae en las casillas raciales. 
Francis Collins, que dirigió el proyecto Genoma Humano y ahora dirige el NIH, parafraseó al presidente Clinton: 
"Estoy feliz de que hoy hablemos de una única raza, la raza humana". 
Los médicos se supone que deben practicar la medicina basada en evidencia, y se los llama cada vez a sumarse a la revolución genómica. 
Pero su costumbre de tratar pacientes por la raza está muy por detrás. 
Tomemos la estimación de la tasa de filtración glomerular, o TFG. 
Los médicos habitualmente interpretan la TFG, este indicador importante de la función renal, por la raza. 
Como pueden ver en esta prueba de laboratorio, exactamente el mismo nivel de creatinina, la concentración en la sangre del paciente, produce de forma automática una estimación de la TFG diferente en función de si el paciente es afroestadounidense o no. 
Me han dicho que tiene base en la suposición de que los afroestadounidenses tienen más masa muscular que las personas de otras razas. 
Pero ¿qué sentido tiene para un médico suponer automáticamente que yo tengo más masa muscular que esa mujer fisicoculturista? 
¿No sería mucho más preciso y basado en evidencia determinar la masa muscular de cada paciente sencillamente examinándolos? 
Bueno, los médicos me dicen que usan la raza como un atajo. 
Es un intermediario crudo pero conveniente para factores más importantes como la masa muscular, el nivel de enzimas, los rasgos genéticos que simplemente no tienen tiempo para buscar. 
Pero la raza es un mal intermediario. 
En muchos casos, la raza no aporta información relevante en absoluto. 
Es solo una distracción. 
Pero la raza también suele abrumar las mediciones clínicas. 
Ciega a los médicos de los síntomas de los pacientes, de enfermedades familiares, de su historia, de las propias enfermedades que podrían tener... todo con más fundamento en evidencia que la raza del paciente. 
La raza no puede sustituir estas mediciones clínicas importantes sin sacrificar el bienestar del paciente. 
Los médicos me dicen que la raza es solo uno de muchos factores que tienen en cuenta, pero hay numerosas pruebas médicas, como la TFG, que usan la raza de manera categórica para tratar pacientes negros, blancos, asiáticos, de manera diferente solo por su raza. 
La medicina racial expone también a los pacientes de color a sesgos y estereotipos dañinos. 
Los pacientes negros y latinos tienen el doble de probabilidad de no recibir calmantes que los blancos por las mismas fracturas dolorosas de huesos largos, por causa del estereotipo de que las personas negras y marrones sienten menos dolor, exageran su dolor, y tienen predisposición a la adicción a fármacos. 
La Administración de Alimentos y Drogas aprobó un fármaco específico para la raza. 
Es una píldora llamada BiDil para tratar la insuficiencia cardíaca en pacientes autoidentificados como afro. 
Un cardiólogo desarrolló el fármaco sin distinción genética o de raza, pero se volvió conveniente por razones comerciales comercializar el medicamento para pacientes negros. 
La FDA luego permitió que la compañía farmacéutica probase la eficacia en ensayos clínicos que solo incluyeron a sujetos afroestadounidenses. 
Se especuló con que la raza actuara de intermediario para algún factor genético desconocido que afecta la enfermedad cardíaca o la respuesta al fármaco. 
Pero piensen en el mensaje peligroso que envía: que los cuerpos de las personas negras son tan deficientes que un medicamento probado en ellos no es garantía de que funcione en otros pacientes. 
Al final, falló el esquema de comercialización de la farmacéutica. 
Por un lado, los pacientes negros tomaron recaudos comprensibles en usar fármacos solo para negros. 
Una mujer negra de edad avanzada en una reunión de la comunidad gritó: "¡ Denme lo que toman los blancos !" 
(Risas) Y si les sorprende la medicina específica por raza, esperen a saber que muchos médicos en Estados Unidos todavía usan una versión actualizada de una herramienta de diagnóstico desarrollada por un médico durante la esclavitud, una herramienta de diagnóstico levemente vinculada a justificar la esclavitud. 
El Dr. Samuel Cartwright se graduó en la Facultad de Medicina de la Universidad de Pensilvania. 
Hizo prácticas en el sur profundo antes de la Guerra Civil, y era un conocido experto en lo que entonces se llamó "medicina de negros". 
Él promovió el concepto de enfermedad racial, que las personas de distintas razas padecen enfermedades diferentes y atraviesan enfermedades comunes de manera diferente. 
Cartwright argumentaba en los años 1850 que la esclavitud era beneficiosa para las personas negras por razones médicas. 
Afirmaba que como los negros tenían menor capacidad pulmonar que los blancos, el trabajo forzado era bueno para ellos. 
Escribió en una revista médica: "Es la vital sangre roja que se envía al cerebro la que libera sus mentes cuando están bajo el control del blanco, y es la falta de suficiencia de vital sangre roja lo que encadena sus mentes a la ignorancia y la barbarie en libertad". 
Para sostener esta teoría, Cartwright ayudó a perfeccionar un dispositivo médico para medir la respiración, llamado espirómetro, para mostrar la presunta deficiencia en los pulmones de los negros. 
Hoy, los médicos todavía confirman la alegación de Cartwright de que los negros, como raza, tienen menor capacidad pulmonar que los blancos. 
Algunos incluso usan un espirómetro modernizado que en realidad tiene un botón con la etiqueta "raza" para ajustar la máquina a la medición para cada paciente, según su raza. 
Es una función bien conocida llamada "corrección por raza". 
El problema de la medicina racial va mucho más allá del diagnóstico erróneo. 
Hace hincapié en diferencias raciales innatas en la enfermedad, distrae la atención y los recursos de los determinantes sociales que causan brechas raciales atroces en la salud: la falta de acceso a la atención médica de alta calidad; desiertos de alimentos en los barrios pobres; exposición a toxinas ambientales; altas tasas de encarcelamiento; y pasar por el estrés de la discriminación racial. 
Ya ven, la raza no es una categoría biológica que produce de manera natural estas disparidades en la salud debido a diferencias genéticas. 
La raza es una categoría social que tiene consecuencias biológicas asombrosas, pero debido al impacto de la inequidad social en la salud de las personas. 
Y la medicina racial finge que la respuesta a estas brechas en la salud puede encontrarse en una píldora específica para la raza. 
Es mucho más fácil y mucho más lucrativo comercializar una cura tecnológica para estas brechas en la salud que lidiar con las inequidades estructurales que las producen. 
La razón por la que me apasiona terminar con la medicina racial no es solo porque es mala medicina. 
Estoy en esta misión porque la forma en que los médicos practican la medicina sigue promoviendo una visión falsa y tóxica de la humanidad. 
A pesar de tantos avances visionarios que conocemos en la medicina, hay una falta de imaginación cuando se trata de la raza. 
¿Imaginarían conmigo, por un momento, que pasaría si los médicos dejaran de tratar a los pacientes según la raza? 
Supongamos que rechazaran el sistema de clasificación del siglo XVIII e incorporaran en su lugar el conocimiento más avanzado de la unidad y diversidad genética humana, que los seres humanos no entramos en categorías raciales biológicas? 
¿Y si en vez de usar la raza como un intermediario crudo de algunos factores más importantes, los médicos en realidad investigaran y abordaran ese factor más importante? 
¿Y si los médicos se sumaran a la vanguardia de un movimiento para terminar con las desigualdades estructurales provocadas por el racismo, no por la diferencia genética? 
La medicina racial es mala medicina, es ciencia pobre y es una interpretación falsa de la humanidad. 
Es más urgente que nunca abandonar finalmente este legado del pasado y afirmar nuestra humanidad común poniendo fin a las inequidades sociales que realmente nos dividen. 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. Gracias. 
Gracias. 
La depresión es la causa principal de discapacidad en el mundo. 
En Estados Unidos casi el 10 % de los adultos sufren de depresión. 
Sin embargo, al tratarse de una enfermedad mental, es más difícil de entender que el colesterol alto, por ejemplo. 
Una causa importante de confusión es la diferencia entre padecerla y simplemente sentirse deprimido. 
Casi todo el mundo se siente desanimado de vez en cuando. 
Cuando recibimos una mala calificación, al perder el empleo, al tener una pelea, incluso un día de lluvia puede inspirar sentimientos de tristeza. 
A veces no hay ni siquiera una razón. 
Luego las circunstancias cambian y los sentimientos de tristeza desaparecen. 
La depresión clínica es diferente. 
Es un problema médico, y no desaparecerá solo porque quieres. 
Tiene una duración de al menos dos semanas y afecta la capacidad de trabajo, a la hora de divertirse o la vida amorosa. 
La depresión puede presentar diversos síntomas: apatía, pérdida de interés por las cosas que generalmente te gustan, cambios en el apetito, sentirse inútil o excesivamente culpable, dormir demasiado o muy poco, dificultad para concentrarse, estar demasiado agitado o lento, tener falta de energía o pensamientos suicidas recurrentes. 
Si tienes por lo menos 5 de estos síntomas según las directrices psiquiátricas, encajas en el diagnóstico de la depresión. 
Y los síntomas no son simplemente de conducta. 
La depresión se manifiesta físicamente en el cerebro. 
En primer lugar, se producen cambios que pueden observarse a simple vista y por medio de visión de rayos X, 
en la zona inferior de los lóbulos frontales y en el hipocampo. 
A escala microscópica la depresión se asocia con ciertas cosas: la transmisión anormal o reducción de ciertos neurotransmisores, especialmente serotonina, norepinefrina y dopamina, ritmos circadianos alterados, o cambios característicos en las fases REM o alfa de los ciclos de sueño, y disfunciones hormonales, como aumento en los niveles de cortisol y desregulación de las hormonas tiroideas. 
Pero sin embargo, los neurocientíficos no tienen una imagen completa de lo que causa la depresión. 
Parece que tiene que ver con la interacción compleja entre la genética y el medio ambiente, pero no es una herramienta de diagnóstico capaz de predecir con precisión dónde y cuándo se va a producir. 
Como los síntomas de la depresión son intangibles, es difícil saber quién la padece, aunque parezca saludable. 
Según el Instituto Nacional de la Salud Mental en EE.UU., una persona común con una enfermedad mental demora más de 10 años en pedir ayuda. 
Pero existen tratamientos muy eficaces. 
Medicación y terapia se complementan para estimular la química del cerebro. 
En casos extremos, la terapia de electroshock, que es una convulsión controlada inducida en el cerebro del paciente, también ayuda mucho. 
Otros tratamientos prometedores, como la estimulación magnética transcraneal también ayudan mucho. 
Así que si conoces a alguien que sufre de depresión, alienta a esta persona, amablemente a que considere algunas de esas opciones. 
Puede que te ofrezcas para ayudar en tareas concretas como buscar terapeutas en la zona, o hacer una lista de preguntas para consultarle al médico. 
Para alguien con depresión, estos primeros pasos pueden parecer insuperables. 
Si esa persona se siente culpable o avergonzada, explícale que la depresión es un problema médico, como el asma o la diabetes. 
No es una debilidad o un rasgo de la personalidad, y que no debe creer que puede superarla y recuperarse, así como no se queda de brazos cruzados 
Comparar la experiencia de estas personas con los sentimientos normales pero fugaces de tristeza normal puede hacerles que se sientan culpables por su sufrimiento. 
Incluso hablar abiertamente sobre la depresión puede ayudar. 
Por ejemplo, la investigación muestra que hablar de pensamientos suicidas en realidad reduce el riesgo de suicidio. 
Las conversaciones francas sobre las enfermedades mentales ayudan a acabar con el estigma y hacer más fácil pedir ayuda. 
Y cuanto más pacientes busquen ayuda, más científicos avanzarán en la investigación de la depresión y los tratamientos serán más eficaces. 
Soy neurocirujana. 
Como la mayoría de mis colegas, tengo que tratar cada día con tragedias humanas. 
Me doy cuenta cómo puede cambiar la vida de un segundo a otro, después de un grave derrame cerebral o un accidente automovilístico. 
Y lo que es muy frustrante para los neurocirujanos es ver que, a diferencia de otros órganos del cuerpo, el cerebro apenas tiene capacidad para la autoreparación. 
Después de un grave accidente del sistema nervioso central, los pacientes a menudo se quedan severamente discapacitadas. 
Y esa es la razón posiblemente por la que decidí ser neurocirujana funcional. 
¿Qué es una neurocirujana funcional? 
Es un médico que intenta mejorar la función neurológica por medio de diferentes estrategias quirúrgicas. 
Seguramente habrán oído hablar de una de las más famosas conocida como estimulación cerebral profunda. Cuando implantamos un electrón en lo más profundo del cerebro para modular el circuito de las neuronas y así mejorar una función neurológica. 
Es realmente una tecnología increíble que ha mejorado el futuro de los pacientes con la enfermedad de Párkinson, con fuertes temblores y dolores. 
Sin embargo, la neuromodelización no significa reparar las neuronas. 
Y el sueño de la neurocirugía funcional es reparar el cerebro. 
Creo que ahora estamos acercándonos a este sueño. 
Y me gustaría mostrarles que estamos muy cerca. 
Y que con un poco de ayuda, el cerebro podrá autorepararse. 
La historia comenzó hace 15 años, 
cuando era jefa de residentes y trabajaba noche y día en la salas de urgencias. 
A menudo tenía que cuidar de pacientes con trauma craneal. 
Cuando un paciente viene con un trauma grave se tienen que imaginar que el cerebro está inflamado, lo que aumenta la presión intracraneal. 
Para poder salvar esas vidas hay que disminuir la presión intracraneal. 
Y para hacerlo, a veces, hay que quitar una parte del cerebro inflamado. 
En vez de tirar esas partes de cerebro inflamado, decidí, junto con mi colega, François Brunet, un biólogo, estudiarlas. 
¿Qué quiero decir? 
Queríamos reproducir células de ese tejido. 
No es una tarea sencilla. 
Reproducir células de una parte del tejido es un poco parecido a criar niños muy pequeños lejos de su familia. 
Así que debíamos buscar los nutrientes adecuados, el calor, la humedad, y todos esos ambientes adecuados para que pudiesen prosperar. 
Así que eso fue exactamente lo que hicimos con esas células. 
Y después de muchos intentos, Jean-Francois lo consiguió. 
Y esto fue lo que vio en el microscopio. 
Una gran sorpresa para nosotros. 
Porque se parecía exactamente al cultivo de una célula madre. Con grandes células verdes, rodeadas de pequeñas células inmaduras. 
Puede que recuerden de las clases de biología que las células madre son células inmaduras que pueden transformarse en cualquier tipo de célula en el cuerpo. 
El cerebro de un adulto tiene células madre, pero son muy raras, y se encuentran en pequeños y profundos nichos en las profundidades del cerebro. 
Por eso, fue sorprendente conseguir este tipo de células madres de la parte superficial de un cerebro inflamado de la mesa de operaciones. 
Y observamos otra cosa curiosa. Las células madre son muy activas. Se dividen de forma continua muy rápidamente 
Se dividen muy despacio y después de unas semanas de cultivo incluso mueren. 
Así que estábamos delante de una nueva población de células que se parecían a las células madre, pero que se comportaban diferente. 
Y nos llevó mucho tiempo, entender de dónde venían. 
Provienen de estas células. 
Estas células rojas y azules son células corticales positivas de doble cociente. 
Todos las tenemos en el cerebro. 
Estas células representan el 4 % de las células corticales del cerebro. 
Juegan un papel muy importante durante las etapas de desarrollo. 
Cuando Uds. eran fetos éstas contribuyeron a formar sus cerebros. 
¿Pero por qué siguen en la cabeza? 
No lo sabemos. 
Creemos que pueden participar en la reparación cerebral, porque las encontramos en grandes proporciones en las lesiones cerebrales. 
Pero no es seguro. 
Aunque una cosa es clara, que de esas células provienen nuestras células madres. 
Estábamos enfrente de un potencial nuevo origen de células para reparar el cerebro. 
Y teníamos que probarlo. 
Para hacerlo, decidimos diseñar un paradigma experimental. 
La idea era hacer la biopsia de una parte del cerebro en una área no elocuente del cerebro, y después cultivar las células, exactamente como Jean-François hizo en su laboratorio, 
etiquetarlas y colorearlas para poder seguirlas en el cerebro. 
Y en un último paso reimplantarlas en la misma persona. 
Lo denominamos "implantes autotrasplantados ," autoimplantes. 
La primera pregunta que nos hicimos fue ¿qué pasará si reimplantamos estas células en un cerebro normal? Y ¿qué pasará si reimplantamos las mismas células en un cerebro lesionado? 
Gracias a la ayuda del profesor Eric Rouiller, trabajamos con monos. 
Por tanto, en el primer escenario, reimplantamos las células en un cerebro normal y vimos que desaparecieron por completo a las pocas semanas, como si las extrajeran del cerebro y volvieran a casa. El espacio está ya muy ocupado no hay necesidad de que estén allí, y por tanto desaparecen. 
En el segundo escenario, reproducimos una lesión, donde implantamos exactamente el mismo tipo de células, pero esta vez, las células permanecieron y se transformaron en neuronas maduras. 
Esta es la imagen que observamos bajo el telescopio. 
Estas son las células que reimplantamos. 
Y la prueba, estos pequeños puntitos que cargan, las células que denominamos "in vitro ," cuando las cultivamos. 
Desde luego, no podíamos detenernos aquí. 
¿Ayudarían estas células a que un mono se recuperara tras una lesión? 
Así que adiestramos a monos para realizar una tarea con destreza con las manos. 
Tenían que retirar piezas de comida de una bandeja, 
¡Y para eso eran muy buenos! 
Y cuando habían alcanzado el nivel máximo de ejecución, les lesionamos la corteza motora 
que corresponde al movimiento de las manos. Por tanto los monos eran plégicos, ya no podían mover más la mano. 
Y exactamente al igual que sucede con los humanos se recuperaron hasta cierto punto de manera espontánea. Exactamente cómo sucede tras un derrame cerebral. 
Los placientes son totalmente plégicos, y después gracias un mecanismo de plasticidad en el cerebro se intentan recuperar y se recuperan hasta cierto punto, al igual que los monos. 
Asi que cuando estábamos seguros que los monos alcanzarían este nivel de recuperación espontánea, les implantamos sus propias células. 
En el lado izquierdo, el mono se ha recuperado espontáneamente. 
Aquí está al 40 al 50 % de su comportamiento previo, antes de la lesión. 
No es tan preciso, ni tan rápido. 
Y miren ahora, cuando les reimplantamos las células. El mismo individuo dos meses después del reimplante. 
(Aplausos) Les aseguro que para nosotros fueron unos resultados increíbles 
Desde entonces, hemos aprendido mucho más de estas células. 
Sabemos que es posible cultivarlas y conservarlas para usarlas después. 
Sabemos que podemos aplicarlas en otros modelos neuropatológicos como la enfermedad del Párkinson, por ejemplo, 
Pero nuestro sueño es todavía implantarlas en las personas. 
Y, de verdad, espero que podré enseñarles muy pronto, que el cerebro humano nos ofrece las herramientas para autocurarse. 
Gracias. 
(Aplausos) (Bruno Giussani) Gracias por venir a TED. Jocelyne, ¡esto es increíble! Estoy seguro de que ahora mismo hay miles personas en la audiencia incluso, una mayoría, quienes estén pensando, "Conozco alguien que podría usar esto." 
Yo lo haría de cualquier modo. 
Y la cuestión es ¿Cuáles son los mayores obstáculos antes de hacer un experimento clínico con personas? 
(Jocelyne Bloch) Los grandes obstáculos son las leyes. Para conseguir estos increíbles resultados hay que rellenar 2 kg de papeles y formularios para poder conducir este tipo de experimentos. 
(BG) lo que es comprensible, porque el cerebro es delicado. 
(JB) Sí lo es, pero lleva mucho tiempo y mucha paciencia, y casi un equipo de profesionales para hacerlo. 
BG: Si se proyecta en tiempo, tras haber hecho la investigación y haber conseguido los permisos para comenzar los experimentos, si se proyecta en el tiempo, ¿cuántos años tardará en llegar a un hospital para que esté disponible como terapia? 
(JB) Es bastante difícil de decir. 
Primero, depende de la aprobación del experimento. 
¿Nos permitirán las leyes hacerlo pronto? 
Y luego, hay que realizar el estudio en un grupo pequeño de pacientes. 
Lleva bastante tiempo seleccionar los pacientes ejecutar el tratamiento, y después evaluar si es realmente útil este tipo de tratamiento. 
Y luego hay que reproducir el experimento a nivel de varios centros. 
Primero hay que probar que es realmente útil, antes de ofrecer el tratamiento a todo el mundo. 
(BG) Y seguro, desde luego JB: Sí, claro. 
(BG) Jocelyne, Gracias por venir a TED y compartirlo con nosotros. 
Gracias 
Bien, quiero ver manos arriba: ¿Cuántos han eliminado a alguien en Facebook porque dijo algo ofensivo sobre política o religión, cuidado infantil, comida? 
(Risas) ¿Y cuántos de Uds. conocen al menos a una persona que evitan solo porque no quieren conversar con ella? 
(Risas) Saben, antes, para tener una conversación cortés, se solía seguir el consejo de Higgins en "My Fair Lady": Enfócate en el clima y la salud. Pero hoy, con el cambio climático y la anti-vacunación, esos temas 
Así que este mundo en el que vivimos, este mundo en el que cada conversación tiene el potencial de derivar en una discusión donde los políticos no pueden hablarse entre sí y donde incluso el más trivial de los temas tiene a uno debatiendo intensamente en pro y a otro en contra. 
Eso no es normal. Pew Research hizo un estudio de 10 000 adultos de EE.UU. y descubrió que hoy, estamos más polarizados, estamos más divididos que nunca en la historia. 
Somos menos propensos a conectar, lo que significa que no escuchamos al resto. 
Y, tomamos decisiones sobre dónde vivir, con quién vivir e incluso quiénes serán nuestros amigos, con base en lo que ya creemos. 
Una vez más, eso significa que no escuchamos al resto. 
Una conversación requiere un equilibrio entre hablar y escuchar, y en algún lugar del camino, perdimos ese equilibrio. 
Ahora, en parte se debe a la tecnología. 
A los móviles que todos tienen ya sea en sus manos o lo bastante cerca para usarlos rápidamente. 
Según Pew Research, cerca de 1/3 de jóvenes en EE.UU. envían más de 100 SMS al día. 
Y muchos de ellos, en su mayoría, son para escribir a sus amigos que para conversar personalmente. 
Hay un gran artículo en The Atlantic. 
Él asignó a sus niños una tarea de lenguaje. 
Quería enseñarles a hablar sobre un tema específico sin usar notas. 
Y dijo esto: "Me di cuenta de que... " 
(Risas) " Me di cuenta de que la competencia verbal puede ser la única capacidad más ignorada que fracasamos en enseñar. 
Los chicos pasan horas relacionándose entre sí con ideas a través de pantallas, pero raramente tienen una oportunidad para afinar habilidades de comunicación interpersonal. 
Puede sonar a pregunta tonta, pero tenemos que preguntarnos: ¿Hay alguna capacidad en el siglo XXI más importante que poder sostener una conversación coherente y firme? 
". Yo me gano la vida conversando con la gente: ganadores del Premio Nobel, conductores, multimillonarios, profesores de pre-escolar, jefes de estado, plomeros. 
Converso con gente que me agrada. Y con gente que no me agrada. 
Converso a una profundidad personal con gente que estoy en desacuerdo 
Pero aun así tengo una gran conversación con ellos. 
Así que me gustaría pasar los próximos 10 minutos enseñándoles a conversar y a escuchar. 
Muchos ya han escuchado varios consejos sobre esto, cosas como mirar a la gente a los ojos, pensar en temas interesantes para discutir con anticipación, mirar, asentir y sonreír para mostrar que prestan atención, repetir justo lo escuchado o resumirlo. 
Así que, quiero que olviden todo eso. 
Es una estupidez. 
(Risas) No hay razón para aprender a mostrar que se presta atención si de hecho se está prestando atención. 
(Risas) (Aplausos) Ahora, yo uso las mismas capacidades como entrevistadora profesional que las que uso en mi vida diaria. 
Así que, les enseñaré cómo entrevistar a la gente, y eso en realidad va a ayudarles a aprender a ser mejores conversando. 
Aprender a tener una conversación sin desperdiciar su tiempo, sin aburrirse, y, ¡por Dios! , sin ofender a nadie. 
Las hemos tenido antes. Sabemos cómo son. 
El tipo de conversación donde te marchas sintiéndote involucrado e inspirado, o donde sientes que has hecho una conexión real o has entendido perfectamente. 
No hay razón para que muchas de sus interacciones no puedan ser así. 
Así que tengo 10 reglas. Y los guiaré a través de ellas. pero honestamente, si solo eligen una de ellas y la dominan, Uds. ya disfrutarán de mejores conversaciones. 
Número uno: No sean multitareas. 
Y no solo quiero decir que dejen su móvil, su tablet, las llaves del auto o lo que tengan en las manos. 
Quiero decir, estén presentes. 
Estén en "ese" momento. 
No piensen en la discusión que tuvieron con su jefe. 
No piensen en lo que van a comer para cenar. 
Si desean salir de la conversación, abandonen la conversación, pero no estén mitad presente y mitad ausente. 
Número dos: No sean dogmáticos. 
si quieren establecer su opinión sin oportunidad a réplica, discusión, aportación o crecimiento, escriban un blog. 
(Risas) Ahora, hay una buena razón por la que no permito sabiondos en mi show: Porque son realmente aburridos. 
Si son conservadores, odian a Obama, al programa de comida y al aborto. 
Si son liberales, odiarán a los bancos, las empresas las petroleras y a Dick Cheney. 
Totalmente predecibles. 
Y Uds. no querrán ser así. 
Uds. deben iniciar una conversación suponiendo que tienen algo que aprender. 
El afamado terapeuta M. Scott Peck dijo que la escucha sincera requiere de ponerse uno mismo a un lado. 
Y a veces eso significa dejar a un lado las opiniones personales. 
Él dijo que al sentir esta aceptación, quien habla estará cada vez menos vulnerable y cada vez más dispuesto a abrir las represiones interiores de su mente al que escucha. 
Una vez más, supongan que tienen algo que aprender. 
Bill Nye: "Cada persona que llegues a conocer, sabrá algo que tú no conoces". 
Yo lo puse en este modo: Todos son expertos en algo. 
En este caso, observen a los periodistas. 
Inicien preguntas con quién, qué, cuándo, dónde, por qué o cómo. 
Si lo ponen en una pregunta complicada, van a obtener una respuesta simple. 
Si les pregunto, " ¿Se asustaron? 
". Responderán a la palabra más enérgica en esa oración, la cual es" asustarse ", y la respuesta sería Sí o No me asusté. 
"¿ Estabas molesto ?". "Sí, lo estaba". 
Déjalos describirlo. Son los que saben. 
Intenten preguntar cosas como, " ¿Cómo fue eso? 
". Porque entonces puede que tengan que detenerse un tiempo y pensar en ello, y van a tener una respuesta mucho más interesante. 
Número cuatro: Sigan el ritmo. 
Eso significa que vendrán pensamientos a su mente y necesitan permitirles salir de su mente. 
A menudo, hemos escuchado entrevistas en la que un invitado está hablando por minutos y luego el presentador vuelve y hace una pregunta que parece haber salido de la nada, o que ya ha sido contestada. 
Allí es probable que él haya dejado de escuchar hace 2 minutos porque pensaba en esta pregunta realmente ingeniosa, y estaba convencido y determinado a decirla. 
Y nosotros hacemos exactamente lo mismo. 
Estamos sentados conversando con alguien, y recordamos la vez que encontramos a Hugh Jackman en una cafetería. 
(Risas) Y dejamos de escuchar. 
Les vendrán historias e ideas. 
Deben dejarlas venir y dejarlas ir. 
Número cinco: Si no saben, digan que no lo saben. 
Ahora, la gente en la radio, especialmente en NPR es mucho más consciente de que está siendo grabada, y es más prudente sobre los temas en lo que aseguran ser expertos y sobre lo que afirman saber con seguridad. 
Hagan eso. Pequen de precavidos. 
La charla no debería ser común. 
Número seis: No equiparen sus experiencias con las de ellos. 
Si hablan sobre la perdida de un familiar, no empiecen a hablar de la vez que perdieron un familiar. 
Si hablan de problemas laborales, no les cuenten cuánto odian su empleo. No es lo mismo. 
Nunca es lo mismo. 
Toda experiencia es individual. 
Y, lo más importante, no es sobre Uds. 
No necesitan usar ese momento para probar cuán sorprendente son o cuánto han sufrido. 
Una vez preguntaron a Stephen Hawking cuál era si CI, y él dijo: "Ni idea. El que fanfarronea sobre su CI es un perdedor". 
(Risas) Las conversaciones no son una oportunidad promocional. 
Número siete: Procuren no ser repetitivos. 
Es condescendiente, y es en verdad aburrido, y tendemos a hacerlo mucho. 
Especialmente en conversaciones de trabajo o con nuestros hijos. Cuando tenemos una idea, la seguimos parafraseando una y otra vez. 
No hagan eso. 
Número ocho: Eviten los detalles. 
Francamente, la gente no está interesada en los años, los nombres, las fechas, todos esos detalles que luchan por traer a su mente. 
A ellos no les importan. Les importan Uds. 
les importa cómo son, qué tienen en común. 
Así que, olviden los detalles. 
Déjenlos. Número nueve: esta no es la última, pero es la más importante. 
Escuchen. 
No puedo decirles cuántas personas importantes han dicho que escuchar tal vez sea la capacidad más importante que podrían desarrollar. 
Buddha dijo, y estoy parafraseando, "Si tu boca está abierta, no estás aprendiendo". 
Y Calvin Coolidge dijo: "Nadie ha sido despedido por escuchar demasiado". 
(Risas) ¿Por qué no escucharse mutuamente? 
Número uno, nosotros preferimos hablar. 
Cuando hablo, estoy en control. 
No tengo que escuchar en lo que no esté interesado. 
Soy el centro de atención. 
Puedo reafirmar mi propia identidad. 
Pero hay otra razón: Que nos distraemos. 
La persona promedio habla unas 225 palabras por minuto, pero podemos escuchar hasta 500 palabras por minutos. 
Así que nuestras mentes están llenando esas otras 275 palabras. 
Y miren, sé que requiere esfuerzo y energía realmente prestar atención a alguien, pero si no pueden hacer eso, no están en una conversación. 
solo son dos personas gritando oraciones apenas relacionadas en el mismo lugar. 
(Risas) Tienen que escucharse el uno al otro. 
Stephen Covey lo dijo muy bien. 
Dijo: " Muchos de nosotros no escuchamos con la intención de entender. 
Escuchamos con la intención de responder ". 
Una regla más, número diez, y es esta: Sean breves. 
[Una buena charla es como una minifalda; corta como para captar interés, pero lo suficientemente larga para cubrir el tema – mi hermana] (Risas) (Aplausos) Todo esto se reduce al mismo concepto básico, y es este: Tengan interés en las personas. 
Saben, yo crecí con un abuelo muy famoso, y había un tipo de ritual en casa. 
La gente venía a hablar con mis abuelos, y cuando se iban, venía mi madre y decía: ¿Saben quién era? 
Era la segunda finalista a Miss America. 
Él era el alcalde de Sacramento. 
Ella ganó un Premio Pulitzer. Él es un bailarín de ballet ruso ". 
Y crecí suponiendo que cada uno tiene algo sorprendente y oculto en sí. 
Y creo que eso es lo que me hace una mejor conductora. 
Conservo la boca cerrada tanto como pueda, mantengo mi mente abierta, y siempre estoy preparada para sorprenderme, y nunca salgo desilusionada. 
Uds. hagan lo mismo. 
Salgan, conversen con la gente, escuchen a la gente, y, más importante, estén preparadas para sorprenderse. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Uno va al médico y le hacen varias pruebas. 
El médico determina que el colesterol está alto y que sería bueno tomar una medicación adecuada. 
Así que le dan pastillas. 
Uno tiene cierta confianza, el médico confía en que esto va a funcionar. 
La empresa que lo creó hizo muchos estudios que revisó la FDA. 
Tienen una idea aproximada de cómo funciona, y de cuáles son aproximadamente los efectos secundarios. 
Debería estar bien. 
Uno tiene algo más que una conversación con su médico y al médico le preocupa un poco que uno esté desanimado, que no sea uno mismo, que no pueda disfrutar de las cosas de la vida tanto como antes. 
El médico dice: " Sabes, creo que estás un poco deprimido. 
Voy a recetarte otras pastillas ". 
Así que ahora hablamos de dos medicamentos. 
También esta pastilla la han tomado millones de personas la farmacéutica hizo estudios, la FDA los revisó, todo bien. 
Las cosas deberían ir bien. 
Las cosas deberían ir bien. 
¿Cuánto sabemos sobre cómo actúan las dos juntas? 
Es difícil hacer un estudio así. 
De hecho, no se suele hacer. 
Dependemos de lo que llamamos "supervisión tras la comercialización", después de que salgan al mercado. 
¿Cómo podemos averiguar si va a pasar algo malo al combinar dos medicamentos? 
¿Y tres? ¿Cinco? 
¿Siete? Pregunten a quien quieran que tenga varios diagnósticos cuántos medicamentos toma. 
¿Por qué me preocupo por esto? 
Me preocupa en serio. 
Soy informático y científico de datos y de verdad, en mi opinión, la única esperanza, única esperanza, para entender estas interacciones es usar muchas fuentes de datos diferentes para comprender cuándo se pueden usar las medicinas juntas con seguridad y cuando no es tan seguro. 
Les contaré una historia sobre la ciencia de datos. 
Comienza con mi estudiante Nick. 
(Risas) Nick era un joven estudiante. 
Le dije: " Nick, tenemos que entender cómo funcionan las medicinas cómo funcionan juntas y cómo funcionan por separado, y no tenemos una gran visión. 
Pero la FDA ha publicado una base de datos increíble. 
Es una base de datos de reacciones adversas. 
Literalmente, han puesto en la web abierta al público, todos pueden descargarla ahora mismo, cientos de miles de informes de efectos adversos de pacientes, médicos, empresas, farmacéuticos. 
Y estos informes son bastante simples: contienen todas las enfermedades que tiene el paciente, las medicinas que toma y todas las reacciones adversas o efectos secundarios que ha tenido. 
No son todas las reacciones adversas que están dándose hoy en EE.UU., pero son cientos y cientos de miles de medicamentos. 
Así que le dije a Nick: " Vamos a considerar la glucosa. 
La glucosa es muy importante y conocemos su relación con la diabetes. 
Vamos a ver si podemos entender la respuesta de la glucosa. 
Envié a Nick. Nick regresó. 
"Russ", dijo, "He creado un clasificador que examina los efectos secundarios de una medicina explorando esta base de datos, y puede mostrar si es probable que esa medicina cambie o no la glucosa". 
Él lo hizo. En un sentido, era sencillo. 
Eligió las medicinas que sabemos que alteran la glucosa y un puñado de medicinas que no la alteran y dijo: " ¿En qué se diferencian los efectos secundarios? 
¿Hay diferencias en el cansancio? ¿En el apetito? 
¿En los hábitos urinarios? " Todo se confabuló para darle un muy buen indicador. 
Dijo: "Russ, puedo predecir con una precisión del 93 % si una medicina alterará la glucosa". 
Dije: "Nick, eso es genial". 
Es un estudiante joven, hay que cimentar su confianza. 
" Pero hay un problema, Nick. 
Todos los médicos del mundo conocen los medicamentos que alteran la glucosa, porque es fundamental para nuestra práctica. 
Así que es genial, buen trabajo, pero en realidad no es tan interesante, definitivamente no publicable ". 
(Risas) Él dijo: "Lo sé, Russ. Sabía que dirías algo así". 
Nick es inteligente. 
Dijo: " Como sabía que lo dirías, hice otro experimento. 
Estudié a gente en esa base de datos que tomaban ambas medicinas, y busqué marcas similares, señales de alteraciones de la glucosa, de gente que toma ambos medicamentos, pero cada medicina sola no altera la glucosa, pero juntas constaté un marcador fuerte ". 
Y dije: " Eres inteligente. Buena idea. 
Muéstrame la lista ". Hay muchas medicinas, no muy emocionante. 
Pero lo que más me llamó la atención fue que en la lista había dos, paroxetina o Paxil, un antidepresivo; y pravastatina, o Pravachol, un medicamento para el colesterol. 
Y dije: "Hay millones de estadounidenses que toman esos dos medicamentos". 
De hecho, como vimos, 15 millones de estadounidenses toman paroxetina en este momento y estimamos que un millón toman las dos. 
Un millón de personas podrían estar teniendo problemas con su glucosa si este aprendizaje automático en jerga generado en la base de datos de la FDA fuese válido. 
Y dije: "Todavía no es publicable, aunque me encanta lo que hiciste con el aprendizaje automático en jerga pero en realidad no es una prueba irrefutable". 
Así que tenemos que hacer algo más. 
Entraremos en el historial clínico electrónico de Stanford. 
Tenemos una copia lo que está bien para la investigación, eliminamos la información de identificación. 
Y dije: "Veremos si la gente con ambos fármacos tiene problemas en sus niveles de glucosa". 
Pero hay miles y miles de personas en los registros médicos de Stanford que toman paroxetina y pravastatina. 
Necesitábamos pacientes con uno de ellos y con una medición de glucosa, luego el segundo con otra medición de glucosa, todo dentro de un período razonable de tiempo, algo así como dos meses. 
Y cuando lo hicimos, encontramos 10 pacientes. 
Sin embargo, 8 de 10 tuvieron un bache en sus niveles de glucosa cuando consiguieron la segunda P, a esto lo llamamos P y P, cuando consiguieron la segunda P. 
Cualquiera de las dos podría ser la primera, lo que aparece, es que la glucosa subió a 20 mg por dl. 
Así como un recordatorio, uno camina con normalidad, si no es diabético, con una glucosa de alrededor de 90. 
Y si se pone hasta 120, 125, el médico empieza a pensar en un posible diagnóstico de diabetes. 
Por eso un aumento de 20 es bastante significativo. 
Le dije: " Nick, esto es genial. 
Pero, lo siento, todavía no podemos publicar porque se trata de 10 pacientes y, en serio, no son suficientes pacientes ". 
Así que dijimos, ¿qué podemos hacer? 
Llamaremos a nuestros amigos en Harvard y Vanderbilt, que también, de Harvard en Boston, Vanderbilt en Nashville, tienen registros médicos electrónicos similares a los nuestros. 
Vamos a ver si pueden encontrar pacientes similares con una P, la otra P, las mediciones de glucosa en ese rango que necesitamos. 
Dios los bendiga, Vanderbilt en una semana encontró 40 de estos pacientes, misma tendencia. 
Harvard encontró 100 pacientes, la misma tendencia. 
Al final, tuvimos 150 pacientes de tres diferentes centros médicos que nos decían que los pacientes que ingerían estos dos medicamentos tenían niveles de glucosa alterados de manera significativa. 
Más interesante aún, dejamos de lado a los diabéticos, porque los diabéticos ya tienen alterada la glucosa. 
Cuando analizamos, la glucosa de los diabéticos llegaba hasta 60 mg por dl, no solo a 20. 
Este fue un gran logro, y dijimos: "Tenemos que publicar esto". 
Hemos presentado el artículo. 
Con toda la evidencia de los datos, datos de la FDA, datos de Stanford, datos de Vanderbilt, datos de la Universidad de Harvard. 
No habíamos hecho ni un solo experimento real. 
Mientras que el artículo estaba en revisión, Nick y yo fuimos al laboratorio. 
Encontramos a alguien que sabía de cosas de laboratorio. 
Yo no hago eso. 
Me cuido de los pacientes, pero no trabajo con pipetas. 
Nos mostraron cómo suministrar fármacos a los ratones. 
Nos llevamos ratones y les dimos una P, paroxetina. 
Dimos a otros pravastatina. 
Y a un tercer grupo de ratones ambos fármacos. 
Y la glucosa subió de 20 a 60 mg por dl en los ratones. 
El artículo fue aceptado con base solo a la evidencia informática, pero hemos añadido una pequeña nota al final, comentando que si se da esto a los ratones, sube la glucosa. 
Eso fue genial, y la historia podría haber terminado ahí. 
Pero todavía tengo seis minutos y medio. 
(Risas) Así que sentados pensando en todo esto, no recuerdo quién pensó en ello, pero alguien dijo: " Me pregunto si los pacientes que toman ambos fármacos notan efectos secundarios por hiperglucemia. 
Podrían y deberían notarlos. 
¿Cómo lo podríamos comprobar? " 
Dijimos, bueno, ¿qué hace uno? 
Uno toma un medicamento, uno o dos nuevos medicamentos, y tiene una sensación extraña. 
Uno va a Google y teclea uno o los dos medicamentos que esté tomando y teclea "efectos secundarios". 
Así que dijimos bien, pediremos a Google que comparta sus registros de búsqueda con nosotros, para poder mirar los registros de búsqueda y ver si los pacientes hacen este tipo de búsquedas. 
Google, siento decirlo, denegó nuestra petición. 
Así que estaba devastado. 
En una cena con un colega que trabaja en Microsoft Research dije: "Queríamos hacer este estudio, Google dijo que no, es triste". 
Él dijo: "Bueno, tenemos las búsquedas de Bing". 
Eso es genial. 
Me sentí como si estuviera... (Risas) Me sentí como si estuviera hablando con Nick de nuevo. 
Él trabaja para una de las empresas más grandes del mundo, y ya estaba intentando hacerle sentir bien. 
Sin embargo, dijo, " No, Russ, creo que no entiendes. 
No solo tenemos las búsquedas de Bing, pues si usas Internet Explorer para hacer búsquedas en Google, Yahoo, Bing, cualquiera... 
Le dije: "¡ Así se habla !" 
Este era Eric Horvitz, mi amigo en Microsoft. 
Así que hicimos un estudio donde definimos 50 palabras que una persona normal puede escribir si sufre hiperglucemia, como "fatiga", "pérdida de apetito", "orinar mucho", "mear mucho", perdóname, pero esa es una de las cosas que se puede teclear. 
Así que teníamos 50 frases que llamamos "palabras de la diabetes". 
Y lo hicimos por primera vez como línea de partida. 
Y resulta que alrededor del 0,5 al 1 % de todas las búsquedas en Internet implican una de esas palabras. 
Así que esa es nuestra tasa de referencia. 
Si la gente escribe "paroxetina" o "Paxil", que son sinónimos, y una de esas palabras, la tasa sube a aproximadamente 2 % de las palabras de tipo diabetes, Si ya se sabe que está la palabra "paroxetina". 
Si es "pravastatina", la tasa sube a un 3 % en la línea de partida. 
Si están "paroxetina" y "pravastatina" presentes en la consulta, sube a 10 %, un aumento enorme de tres a cuatro veces en esas búsquedas con los dos fármacos que nos interesan y las palabras de tipo diabetes o palabras de tipo hiperglucemia. 
Hemos publicado esto, y obtuvo algo de atención. 
La razón por la que merece la atención es que los pacientes nos dicen sus efectos secundarios indirectamente a través de sus búsquedas. 
Llamamos la atención de la FDA. 
Ellos estaban interesados. 
Se han aplicado programas de vigilancia en los medios sociales para colaborar con Microsoft, que tenía una bonita infraestructura para hacer esto, y otros, mirando los datos en Twitter, los datos en Facebook, mirando los registros de búsqueda, para ver los primeros signos de que los fármacos ya sea individualmente o en conjunto, están causando problemas. 
Bueno, en primer lugar, tenemos la promesa de grandes volúmenes de datos y de tamaño mediano para ayudarnos a entender las interacciones entre medicamentos y, esencialmente, sus efectos. 
¿Cómo funcionan los medicamentos? 
Esto creará y ha creado un nuevo ecosistema para comprender cómo funcionan los medicamentos y optimizar su uso. 
Nick continuó; él es profesor de la Universidad de Columbia ahora. 
Ha hecho esto en su tesis doctoral con cientos de pares de medicamentos. 
Encontró varias interacciones muy importantes, y lo replicamos y hemos demostrado que esta es una manera que realmente funciona para la búsqueda de interacciones fármaco-fármaco. 
Sin embargo, hay algunas salvedades. 
No nos limitamos a usar pares de medicamentos. 
Como he dicho antes, hay pacientes con tres, cinco, siete, nueve medicamentos. 
¿Cómo estudiamos su interacción de nueve maneras? 
Sí, podemos hacerlo de a pares A y B, A y C, A y D, pero ¿qué pasa con A, B, C, D, E, F, G todos juntos, en el mismo paciente, tal vez interactúan entre sí de manera que, o bien los hace más eficaces o menos eficaces o causa efectos secundarios inesperados? 
Realmente no tenemos idea. 
Es un campo fértil, abierto al uso de datos para tratar de comprender la interacción de los fármacos. 
Dos lecciones más: Quiero que piensen en el poder que hemos generado con datos de personas que han presentado reacciones adversas a través de sus farmacéuticos, de ellos mismos y de sus médicos, personas que permitieron usar las bases de datos de la Universidad de Stanford, Harvard, Vanderbilt, para la investigación. 
La gente está preocupada por los datos. 
Está preocupada por su privacidad y la seguridad y deben estarlo. 
Necesitamos sistemas seguros. 
Pero no podemos tener un sistema que se cierre a los datos, porque es una fuente demasiado rica de inspiración, innovación y descubrimiento para cosas nuevas en la medicina. 
Y lo último que quiero decir es, en este caso encontramos dos fármacos, una historia triste. 
Los dos fármacos causaban ​​realmente problemas. 
aumentaban la glucosa. 
Podían llevar a alguien a la diabetes que de otra manera no tendría diabetes, y por eso uno debe usar ambos medicamentos juntos con mucho cuidado, o tal vez no juntos, o puede tomar decisiones diferentes al recetar. 
Pero había otra posibilidad. 
Podríamos haber encontrado dos fármacos o tres que interactuaban de manera beneficiosa. 
Podríamos haber encontrado nuevos efectos de los medicamentos que ninguno de ellos tiene por sí solo, pero en conjunto, en lugar de causar un efecto secundario, podrían ser un tratamiento novedoso para enfermedades que no tienen tratamientos o en los que los tratamientos no son efectivos. 
Si pensamos en el tratamiento actual con medicamentos, todos los grandes avances para el VIH, la tuberculosis, la depresión, la diabetes... siempre son un cóctel de fármacos. 
Y eso sería tema para una charla TED otro día: cómo podemos usar las mismas fuentes de datos para encontrar buenos efectos de los fármacos combinados que nos brinden nuevos tratamientos, nuevos conocimientos sobre cómo funcionan los fármacos y nos permitan cuidar de nuestros pacientes aún mejor. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
En India tenemos grandes familias. 
Apuesto a que muchos de Uds. han oído hablar de eso. 
Significa que hay gran cantidad de eventos familiares. 
De niño, mis padres solían arrastrarme a estos eventos familiares. 
Pero lo único que yo siempre esperaba era jugar con mis primos. 
Y siempre estaba ese tío que solía estar allí, siempre dispuesto a saltar y a jugar con nosotros, haciendo que pasáramos grandes momentos. 
Este hombre tenía mucho éxito: mostraba confianza y poder. 
Pero luego vino el deterioro de salud de esta persona sana y robusta. 
Le diagnosticaron Parkinson. 
El Parkinson es una enfermedad que causa degeneración del sistema nervioso, es decir, que a esta persona que solía ser independiente de repente le resultan difícil tareas como beber café debido a los temblores. 
Mi tío empezó a usar andador para caminar, y para dar un giro literalmente tenía que dar de a un paso a la vez, así, y demoraba mucho tiempo. 
Esta persona que solía ser el centro de atención en las reuniones familiares, de repente se escondía entre la gente. 
Se escondía de la mirada lastimosa en los ojos de las personas. 
Y no está solo en el mundo. 
Cada año hay 60 000 personas diagnosticadas con Parkinson, y este número solo va en aumento. 
Como diseñadores, soñamos que nuestros diseños resuelvan problemas múltiples, una solución que resuelva todo, pero no siempre tiene que ser así. 
Pueden abordarse problemas simples con pequeñas soluciones y, finalmente, generar un gran impacto. 
Mi objetivo no fue curar su Parkinson, sino simplificar sus tareas cotidianas, y luego logar un impacto. 
Bueno, primero me centré en los temblores, ¿sí? 
Mi tío me dijo que había dejado de beber café o té en público por vergüenza, por eso, bueno, diseñé la taza antiderrame. 
Funciona gracias a su forma. 
La curva superior desvía el líquido hacia adentro en cada temblor, y eso mantiene el líquido dentro en contraste con una taza normal. 
Lo importante aquí es que no es solo un producto para pacientes de Parkinson. 
Parece una taza para ser usada por Uds., o yo, o cualquier persona torpe, y eso la hace más cómoda de usar, y pasar desapercibida. 
Bueno, un problema resuelto, y mucho más por delante. 
En todo este tiempo, lo entrevisté, le pregunté, y me di cuenta de que obtenía información muy superficial, o solo respuestas a mis preguntas. 
Pero tenía que profundizar para obtener una nueva perspectiva. 
Y pensé, bueno, observémoslo en sus tareas cotidianas, mientras come, mientras mira TV. 
Y al observarlo caminar hacia su mesa del comedor, me impactó que este hombre hallara dificultad al caminar en suelo plano, ¿cómo subir una escalera? 
Porque en India no tenemos carriles estupendos para subir escaleras como en los países desarrollados. 
Uno tiene que subir las escaleras. 
Así que me dijo: "Bueno, te mostraré cómo lo hago". 
Veamos lo que yo vi. 
Demoró mucho en llegar a esta posición, y en todo este tiempo, pienso, " Dios mío, ¿realmente lo va a hacer? 
¿Realmente lo va a hacer sin andador? " 
Y luego... 
(Risas) Dio giros con mucha facilidad. 
¿Impactados? 
Bueno, yo también. 
Esta persona que no podía caminar en suelo plano de repente era un profesional subiendo escaleras. 
Investigando, me di cuenta de que se debe a que es un movimiento continuo. 
Este otro hombre tiene los mismos síntomas y usa un andador, pero cuando está en una bicicleta, desaparecen sus síntomas, porque es un movimiento continuo. 
La clave para mí fue traducir esta sensación de caminar escaleras al suelo plano. 
En él, probamos muchas ideas, pero la que finalmente funcionó fue esta. 
Veamos. (Risas) (Aplausos) Caminó más deprisa, ¿no? 
(Aplausos) Yo lo llamo la ilusión de la escalera, y en realidad cuando acabó la ilusión de la escalera abruptamente, se congeló, y esto se llama bloqueo de la marcha. 
Sucede mucho, de modo que ¿por qué no tener una ilusión de escalera en cada habitación, para brindar mucha más confianza? 
La tecnología no siempre lo es todo. 
Necesitamos soluciones centradas en la persona. 
Yo podía haber hecho una proyección o usar Google Glass, o algo así. 
Pero estaba limitada a impresiones en el piso. 
Esta impresión podría llevarse a hospitales para hacerlos sentir mucho más bienvenidos. 
Deseo que cada paciente de Parkinson se sienta como mi tío aquel día. 
Él me dijo que le hice sentir que recuperaba su viejo yo otra vez. 
"Smart" en el mundo actual es sinónimo de última tecnología, y el mundo se vuelve cada vez más "smart". 
Pero ¿por qué "smart" no puede ser algo simple y efectivo? 
Solo necesitamos un poco de empatía y un poco de curiosidad, salir y observar. 
Pero no paremos allí. 
Encontremos estos problemas complejos. 
No les temamos. Dividámoslos, descompongamos eso en problemas mucho más pequeños, y luego encontremos soluciones simples para ellos. 
Probemos estas soluciones, fallemos si es necesario, pero con ideas nuevas para hacerlo mejor. 
Imaginen lo que podríamos hacer si todos aportáramos soluciones simples. 
¿Cómo sería el mundo si combináramos todas nuestras soluciones simples? 
Hagamos un mundo más inteligente, pero con simplicidad. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hannah está impaciente por irse a la universidad. 
Espera dejar la casa de sus padres para demostrarles que es adulta y a sus nuevos amigos su pertenencia al grupo. 
Va a una fiesta en el campus para encontrarse con un chico que le gusta. 
Vamos a llamarlo Mike. 
Al día siguiente, Hannah se despierta con un terrible dolor de cabeza. 
Tiene solo unos cuantos recuerdos confusos de la noche anterior. 
Pero recuerda haber vomitado en el pasillo, delante de la habitación de Mike y haberse quedado mirando el techo mientras que Mike estaba dentro de ella, esperando que todo esto pare. Recuerda que luego regresó a su casa temblando. 
Se siente incómoda con lo que pasó, pero piensa: "Tal vez esto es en realidad el sexo en la universidad". 
Uno de cada cinco mujeres y uno de cada 13 hombres serán agredidos sexualmente en algún momento durante su estancia en la universidad en Estados Unidos. 
Menos de un 10 % pondrán una denuncia en la universidad o la policía. 
Y los que lo hacen, tienen en promedio que esperar 11 meses para presentarla. 
Al principio, Hannah piensa lidiar con esto ella sola. 
Pero cuando ve a Mike llevar chicas a casa después de las fiestas se preocupa por ellas. 
Después de la graduación, Hannah descubre que fue una de las cinco mujeres con las que Mike hizo exactamente lo mismo. 
Y esto no es un escenario poco probable ya que el 90 % de los abusos sexuales lo cometen delincuentes reincidentes. 
Sin embargo, dado el bajo número de quejas, es muy poco probable que incluso ellos sean denunciados y muchísimo menos que les pase algo. 
De hecho, solo un 6 % de los delitos informados a la policía terminan con el delincuente condenado a un solo día de cárcel. 
Es decir, hay un 99 % de probabilidades de que van a salirse con la suya. 
Esto significa que prácticamente no hay nada que detenga el abuso en Estados Unidos. 
Ahora, por formación, soy epidemióloga. 
Estoy interesada en sistemas y redes y en cómo podemos usar nuestros recursos para el bien común. 
Así que para mí, este es un problema trágico pero que tiene solución. 
Por eso, cuando las agresiones en los campus universitarios empezaron a salir en los titulares hace un par de años, pareció una oportunidad única para cambiar algo. 
Así que la aprovechamos. 
Hablamos con las víctimas, los antiguos alumnos y alumnas. 
Y lo que querrían haber tenido en la universidad es muy simple: una página web que uno pudiera usar en el momento y el lugar donde se sentían más seguros, con información clara sobre las opciones del informe, con la posibilidad de denunciar electrónicamente el abuso en lugar de tener, cómo primer paso, que ir a hablar con alguien que podría o no creerles. 
Con la opción de crear un documento seguro y fechado de lo que les pasó, y guardar las pruebas, incluso si no quieren presentar la queja. 
Por último, y quizás lo más importante, con la posibilidad de denunciar la agresión solo si otra persona demanda al mismo agresor. 
Saben, el hecho de que no es uno el único lo cambia todo. 
Cambia la forma de entender nuestra experiencia, la manera de ver al agresor. Significa que si uno declara tendrá el apoyo de alguien y que se le devolverá este apoyo. 
Hemos creado un sitio web que realmente hace esto y lo lanzamos hace dos meses, en agosto, en dos campus universitarios. 
Y hemos creado un sistema de identificación único en el que si la primera víctima de Mike hubiera completado la información y guardado su informe, introduciendo el nombre de Mike en el sistema y la segunda víctima hubiera hecho lo mismo pocos meses después, hubiéramos tenido un mismo resultado y la información verificada de las dos víctimas sería enviada a las autoridades al mismo tiempo para su investigación y seguimiento. 
Si un sistema de este tipo hubiera existido para Hannah y sus compañeras es más probable que hubieran presentado una denuncia, se les hubiera creído, y Mike hubiera sido expulsado de la escuela, detenido, o al menos recibido la ayuda que necesitaba. 
Y si podemos parar a delincuentes reincidentes como Mike nada más después de un segundo delito con base en una identificación positiva, víctimas como Hannah no seguirían siendo agredidas en primer lugar. 
Podríamos prevenir un 59 % de las agresiones sexuales con solo detener antes a los reincidentes. 
Y como estamos creando un método disuasorio para detener los delitos a lo mejor, por primera vez, gente como Mike no volvería a tratar de abusar de alguien. 
El tipo de sistema que estoy describiendo, el tipo de sistema que quieren los afectados es un tipo de información de seguridad, donde una entidad que custodia la información para nosotros solo la entrega a terceros si se dan ciertas condiciones preestablecidas como en el caso de una identificación positiva. 
La aplicación que hemos construido es para los campus universitarios. 
Sin embargo, el mismo tipo de sistema podría usarse en el ejército o en el lugar de trabajo. 
No tenemos que vivir en un mundo donde no se condena a un 99 % de los violadores. 
Podemos crear un mundo donde las personas que cometen delitos sean considerados responsables, donde las víctimas reciban el apoyo y la justicia que merecen, donde las autoridades reciban toda la información que necesitan y donde haya un impedimento real para la violencia en contra de los derechos de otros seres humanos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
En la universidad fui especialista en gobierno, lo que significa que escribía muchos artículos. 
Cuando un estudiante normal escribe un artículo, puede que difunda el trabajo un poco de este modo. 
Ya saben... (Risas) uno empieza quizá un poco lento, pero a la semana ya tiene bastante hecho y con dedicarse arduamente los días siguientes, todo queda resuelto, todo civilizado. 
Me gustaría tener todo listo, pero luego, en la realidad, el artículo avanza y uno como que está así. 
(Risas) Eso pasa con cada artículo. 
Pero luego llega la tesis de 90 páginas, un artículo en el que se supone uno pasó un año. 
Sabía que para un trabajo así, mi flujo de trabajo normal no era opción. 
Era un proyecto demasiado grande. 
Por eso planeé las cosas, y decidí hacer algo como esto. 
Planifiqué el año. 
Empezaría de a poco, en los meses del medio aceleraría, y luego, el empujón final como una pequeña escalera. 
¿Cuán difícil sería subir las escaleras? 
No gran cosa, ¿no? 
Pero luego sucedió algo muy gracioso. 
Como vinieron, se fueron, y prácticamente no hice nada. 
Hice un nuevo plan ajustado. 
(Risas) Y luego... (Risas) Pasaron los meses del medio, y en verdad no escribí nada, así que estábamos aquí. 
Luego dos meses se hicieron un mes, que fueron dos semanas. 
Y un día desperté y faltaban tres días para la entrega, y todavía no había escrito nada, de modo que hice lo único que podía hacer: Escribí 90 páginas en 72 horas, no en una sino en dos noches enteras, se supone que los humanos no pasamos dos noches en vela corriendo por el campus, cayendo en cámara lenta, lográndolo justo para la entrega. 
Pensé que eso era el fin de todo. 
Pero una semana después recibí una llamada, de la universidad. 
Dijeron: "¿ Es Ud. Tim Urban ?" 
Dije: "Sí". 
Dijeron: "Tenemos que hablar sobre su tesis". 
Dije: "Bien". 
Y ellos: "Es la mejor que hemos visto". 
(Risas) (Aplausos) Eso no sucedió. 
(Risas) Fue una tesis muy, muy mala. 
(Risas) Solo quería disfrutar ese momento en el que todos pensaran: "¡ Este tipo es increíble !" 
(Risas) No, no, fue muy, muy mala. 
Como sea, hoy escribo blogs. 
Escribo el blog Wait But Why. 
Y hace un par de años decidí escribir sobre la dilación. 
Mi comportamiento siempre dejó perplejos a los no procrastinadores cercanos y quería explicarles a los no procrastinadores del mundo qué pasa por la cabeza de un procrastinador, y por qué somos como somos. 
Yo tenía la hipótesis de que el cerebro de los procrastinadores era en realidad diferente al del resto de la gente. 
Para probarlo, encontré un laboratorio de resonancia magnética que me permitió escanear mi cerebro y el de un no procrastinador, para poder compararlos. 
Y los traje aquí para mostrarles hoy. 
Quiero que observen con atención si pueden encontrar diferencias. 
Sé que si no son expertos en el cerebro, no es tan obvio, pero solo observen, ¿sí? 
Este es el cerebro de un no procrastinador. 
(Risas) Ahora... 
este es mi cerebro. 
(Risas) Hay una diferencia. 
Ambos cerebros tienen alguien que toma decisiones racionales, pero el cerebro del procrastinador también tiene un Mono de la Gratificación Instantánea. 
¿Qué significa esto para el procrastinador? 
Significa que todo está bien hasta que sucede esto. 
[Momento ideal para hacer la tarea.] [¡No! ] El Motor de Decisiones Racionales tomará la decisión racional de hacer algo productivo, pero al mono no le gusta ese plan, por eso toma el timón y dice: " En realidad, leamos toda la página de Wikipedia del escándalo de Nancy Kerrigan y Tonya Harding porque acabo de recordar que sucedió eso. 
(Risas) Entonces... (Risas) Luego iremos al refrigerador, para ver si hay algo nuevo allí en los últimos 10 minutos. 
Luego, entraremos en una espiral de YouTube que empieza con videos de Richard Feynman hablando de imanes y termina mucho, mucho después mirando entrevistas de la mamá de Justin Bieber. 
(Risas) " Todo eso va a llevar mucho tiempo, por eso no tendremos espacio para agendar tareas hoy. 
¡Lo siento! " 
Parece que el Mono de la Gratificación Instantánea no es algo que uno quisiera al timón. 
Vive totalmente en el momento actual. 
No tiene memoria del pasado, no conoce el futuro, y solo le importan dos cosas: lo fácil y lo divertido. 
En el mundo animal eso funciona bien. 
Si uno es un perro y pasa toda la vida sin hacer nada más que cosas fáciles y divertidas, ¡tiene un éxito enorme! 
(Risas) Y para el mono, los humanos somos solo otra especie animal. 
Uno tiene que dormir y alimentarse bien y propagarse a la próxima generación, que en épocas tribales puede haber funcionado bien. 
Pero, si no lo han notado, no estamos en épocas tribales. 
Estamos en una civilización avanzada, y el mono no sabe qué es eso. 
Razón para tener otro componente en el cerebro, el Motor de Decisiones Racionales, que nos permite hacer cosas que otros animales no pueden. 
Podemos avizorar el futuro. 
Podemos ver el panorama completo. 
Hacer planes a largo plazo. 
Y el motor quiere tener todo eso en cuenta. 
Y quiere que hagamos lo que tenga sentido hacer en este preciso momento. 
Pero a veces tiene sentido hacer cosas fáciles y divertidas, como cuando cenamos o vamos a dormir, o disfrutamos un merecido tiempo libre. 
Por eso hay un solapamiento. 
A veces están de acuerdo. 
Pero otras veces, tiene mucho más sentido hacer cosas más difíciles o menos placenteras, por el bien del panorama general. 
Y es ahí donde entramos en conflicto. 
Para el procrastinador ese conflicto suele acabar de cierta manera siempre, haciéndole perder mucho tiempo en esta zona naranja, un espacio fácil y divertido totalmente alejado del círculo del sentido. 
Lo llamo el Patio Oscuro. 
(Risas) El Patio Oscuro es un lugar que todos los procrastinadores conocemos muy bien. 
Allí ocurren las actividades de ocio a veces en momentos en los que no se supone que deberían ocurrir. 
La diversión que uno tiene en el Patio Oscuro no es en realidad diversión, porque es totalmente inmerecida, y el aire está cargado de culpa, temor, ansiedad, odio por uno mismo; los sentimientos de todo buen procrastinador. 
Y la pregunta es, en esta situación, con el mono al timón, ¿cómo sale el procrastinador hacia esta zona azul, un lugar menos placentero, pero en el que ocurren las cosas realmente importantes? 
Bueno, resulta que el procrastinador tiene un ángel de la guarda, que siempre lo cuida y vela por él en los momentos más oscuros, el llamado Monstruo del Pánico. 
(Risas) El Monstruo del Pánico está inactivo la mayor parte del tiempo, pero de repente se despierta cuando una entrega se aproxima demasiado o si hay peligro de vergüenza pública, un desastre en la carrera o alguna otra consecuencia aterradora. 
Y, lo más importante, es a lo único a lo que le teme el mono. 
Se ha vuelto muy relevante en mi vida últimamente, porque la gente de TED me llamó hace unos seis meses para invitarme a dar una Charla TED. 
(Risas) Y, claro, dije que sí. 
Siempre fue mi sueño haber dado una Charla TED en el pasado. 
(Risas) (Aplausos) Pero en medio de toda esta euforia, el Motor de Decisiones Racionales parecía tener otra cosa en mente. 
Me decía: " ¿Tenemos claro qué acabamos de aceptar? 
¿Entendemos lo que va a ocurrir uno de estos días en el futuro? 
Tenemos que sentarnos a trabajar en esto ahora mismo ". 
Y el mono decía: "Totalmente de acuerdo, pero abramos Google Earth, y hagamos zoom hasta la superficie de India, como a 60 m del suelo y luego scroll dos horas y media hasta llegar a la cima del país, para tener una mejor idea de India". 
(Risas) Eso fue lo que hicimos ese día. 
(Risas) Conforme seis meses se hicieron cuatro, y luego dos y luego uno, la gente de TED decidió anunciar los oradores. 
Y yo abrí el sitio de TED y encontré mi rostro que me miraba fijo. 
¿Y adivinen quién despertó? 
(Risas) El Monstruo del Pánico empezó a perder la paciencia, y unos segundos más tarde, todo el sistema está en caos. 
(Risas) Y al mono, recuerden que le aterra el Monstruo del Pánico: ¡Bum, huyó al árbol! 
Y, finalmente, el Motor de Decisiones Racionales tomó el timón, y pude empezar a trabajar en la charla. 
El Monstruo del Pánico explica todo el tiempo los comportamientos locos de dilación como cómo alguien como yo pudo pasar dos semanas sin poder escribir la oración inicial de un artículo, y luego encontrar milagrosamente una ética de trabajo increíble para estar en vela toda la noche y escribir ocho páginas. 
Toda esta situación, con los tres personajes, es el sistema de dilación. 
No es bonito, pero al final, funciona. 
Decidí escribir esto en el blog hace un par de años. 
Al hacerlo, me sorprendió la respuesta. 
Recibí literalmente miles de emails, de todo tipo de gente, de todo el mundo, que hacía todo tipo de cosas. 
Había enfermeros, banqueros, pintores, ingenieros, y muchos estudiantes de doctorado. 
(Risas) Todos escribían diciendo lo mismo: "Tengo este problema también". 
Pero lo que me impactó fue el contraste entre la liviandad del post, y lo fuertes que eran los emails. 
Estas personas escribían con una frustración intensa sobre los efectos de la dilación en sus vidas. sobre los efectos del mono en sus vidas. 
Y pensando en esto me dije: Si el sistema de dilación funciona, ¿qué está pasando? 
¿Por qué toda estas personas están en ese lugar oscuro? 
Y resulta que hay dos tipos de dilación. 
Todos los ejemplos de los que hablé, todos tienen plazos. 
Y cuando hay plazos, los efectos de la dilación están contenidos en el corto plazo porque interviene el Monstruo del Pánico. 
Pero hay un segundo tipo de dilación que ocurre cuando no hay plazos. 
Si uno quiere hacer carrera por su cuenta, en las artes, en algún emprendimiento, no hay plazos en esas cosas al principio, porque no ocurre nada, no hasta que uno sale y hace el trabajo arduo, adquiere ímpetu, y hace que las cosas se muevan. 
También hay cosas importantes fuera de la carrera que no tienen plazos, como ver a la familia o hacer ejercicio y cuidar de la propia salud, trabajar las relaciones o terminar con una relación que no está funcionando. 
Pero si el único mecanismo de dilación para hacer estas cosas difíciles es el Monstruo del Pánico, es un problema, porque en todas estas situaciones donde no hay plazos, no aparece el Monstruo del Pánico. 
No tiene motivos para despertar algo, por eso no se contienen los efectos de la dilación; se postergan indefinidamente. 
Y es esta dilación de largo plazo la que es menos visible y de la que se habla menos que de la graciosa, de corto plazo, que tiene plazos. 
Por lo general se la padece en silencio y a solas. 
Y puede ser la fuente de enormes lamentos e infelicidad a largo plazo. 
Y pienso que es la razón por la que escribían todas esas personas, y por la que están en ese lugar. 
No es que estén apremiados por algún proyecto. 
Es que la dilación de largo plazo les hace sentir que son espectadores, a veces, de sus propias vidas. 
La frustración no viene de no poder alcanzar sus propios sueños; sino del hecho de no poder siquiera empezar a perseguirlos. 
Por eso al leer estos emails tuve una pequeña revelación, y es que pienso que no existen los no procrastinadores. 
Pienso que todos somos procrastinadores. 
Puede que Uds. no sean un desastre, como algunos de nosotros, (Risas) y puede que algunos de Uds. se lleven bien con los plazos, pero recuerden: el truco más disimulado del mono es cuando no hay plazos. 
Ahora quiero mostrarles una última cosa. 
Lo llamo Calendario de Vida. 
Hay una caja por cada semana de una vida de 90 años. 
No son tantas cajas, sobre todo dado que ya hemos usado muchas cajas. 
Tenemos que pensar qué estamos postergando, porque todos postergamos algo en la vida. 
Tenemos que ser conscientes del Mono de la Gratificación Instantánea. 
Es una tarea para todos nosotros. 
Y como no hay muchas cajas por delante, es una tarea que debería comenzar hoy. 
Bueno, quizá no "hoy", pero... 
(Risas) Ya saben... 
Gracias. 
(Aplausos) 
En la antigua Grecia, la cefalea era considerada una seria dolencia. 
En busca de alivio, las víctimas acudían a Asclepio, el dios de la medicina. 
Y si el dolor continuaba, un médico recurría a la práctica más conocida: hacer una pequeña perforación en el cráneo para drenar sangre supuestamente infectada. 
Esta técnica tan atroz, llamada trepanación, solía reemplazar la cefalea por un trastorno más permanente. 
Por suerte, los médicos no recurren hoy a esas herramientas 
para curar la cefalea. Pero aún queda mucho por conocer de esta antigua dolencia. 
Actualmente, las cefaleas se dividen en dos grupos: cefaleas primarias y cefaleas secundarias. 
Las primarias no responden a síntomas de otra enfermedad, lesión ni trastorno; son la dolencia en sí mismas. 
Pero enseguida volveremos a este tema, porque si bien las cefaleas primarias corresponden al 50 % de los casos registrados, hay en realidad más información sobre las cefaleas secundarias. 
Este tipo de cefaleas se origina en otros problemas de salud, y pueden ocurrir por deshidratación, abstinencia de cafeína, lesión en cabeza y cuello o enfermedades cardíacas. 
Los médicos han clasificado más de 150 tipos diagnosticables, todos de diferentes causas, síntomas y tratamientos posibles. 
Pero tomemos de ejemplo un caso común: la sinusitis. 
Los senos paranasales son un sistema de cavidades que se encuentran detrás de la frente, la nariz y los pómulos. 
Cuando los senos paranasales se infectan, nuestra respuesta inmunológica eleva la temperatura en esa zona, somete las bacterias al calor e inflama las cavidades, que adoptan un tamaño muy superior al normal. 
Los senos paranasales hinchados oprimen las arterias y las venas craneales, y también los músculos de la cabeza y el cuello. 
Allí, los receptores del dolor, llamados nociceptores, se activan ante este estímulo e inducen al cerebro a liberar un flujo de neuropéptidos que inflaman los vasos sanguíneos craneales causando sensación de hinchazón y calor en la cabeza. 
Este malestar, junto con los músculos hipersensitivos de la cabeza, son responsables del dolor molesto y punzante, típico de la cefalea. 
El dolor de las cefaleas no siempre se produce por inflamación. 
La tensión muscular y la inflamación de los nervios sensitivos provocan distintos grados de malestar en cada cefalea. 
Pero todos los casos responden a algún agente irritante craneal. 
Si bien la causa es conocida en las cefaleas secundarias, aún se ignora el origen de las cefaleas primarias. 
Los científicos siguen investigando los potenciales desencadenantes de los tres tipos de cefaleas primarias: las migrañas recurrentes y prolongadas; las cefaleas en racimos, de dolor agudo y repentino; y las cefaleas tensionales, que son las más comunes. 
Como su nombre lo indica, las cefaleas tensionales nos dan la sensación de tener una banda apretada alrededor de la cabeza. 
Estas cefaleas aumentan la sensibilidad de los músculos pericraneales, que empiezan a producir dolor al latir con la sangre y el oxígeno. 
Según los pacientes, los disparadores pueden ser el estrés, la deshidratación y los cambios hormonales; sin embargo, estas causas no se condicen del todo con los síntomas. 
Por ejemplo, en las cefaleas por deshidratación, el lóbulo frontal se contrae dentro del cráneo, produciendo inflamación en la frente, lo cual no coincide con la ubicación del dolor en las cefaleas tensionales. 
Los científicos manejan algunas teorías sobre las causas reales de la cefalea, desde el espasmo de vasos sanguíneos hasta la hipersensibilidad de los nociceptores, pero se las desconoce a ciencia cierta. 
Mientras tanto, la mayoría de los estudios se centran en las cefaleas primarias más agudas. 
Las migrañas son cefaleas recurrentes, que producen una sensación de opresión en el cráneo y puede durar de cuatro horas a tres días. 
En el 20 % de los casos, estos ataques son tan intensos que pueden sobrecargar el cerebro de energía eléctrica, y así sobreexcitar las terminales nerviosas de los nervios sensitivos. 
Esto produce alucinaciones llamadas auras, que pueden incluir la visión de luces intermitentes y esquemas geométricos, y una sensación de hormigueo. 
Las cefaleas en racimos, que son otro tipo de cefalea primaria, producen ardor y dolor punzante detrás de un ojo, ocasionando enrojecimiento ocular, contracción de la pupila 
y caída del párpado. ¿Qué puede hacerse con estos trastornos que afectan drásticamente la calidad de vida de tanta gente? 
Las cefaleas tensionales y la mayoría de los casos secundarios pueden tratarse con calmantes de venta libre, como las drogas antiinflamatorias que reducen la inflamación craneal. 
Y muchos disparadores secundarios de la cefalea, como la deshidratación, la fatiga ocular, y el estrés, pueden ser evitados de manera preventiva. 
Las migrañas y las cefaleas en racimos son más complejas, y aún no se han descubierto tratamientos confiables efectivos para todas las personas. 
Pero, por suerte, los farmacólogos y neurólogos trabajan con gran esmero para desentrañar los apremiantes misterios que nos dan tanto dolor de cabeza. 
Han pasado 128 años desde que el último país del mundo abolió la esclavitud. Y 53 años desde que Martin Luther King pronunciara su discurso "Tengo un Sueño". 
Pero aún vivimos en un mundo en el que el color de nuestra piel no solo causa una primera impresión, sino la definitiva. 
Nací en una familia llena de colores. 
Mi padre es hijo de una dama de quien heredó un intenso tono chocolate oscuro. 
Fue adoptado por quienes conozco como mis abuelos. 
La matriarca, mi abuela, tiene una piel de porcelana y cabellos de algodón. 
Mi abuelo estaba entre un tono vainilla y el tono del yogur de fresa, como mi tío y mi primo. 
Mi madre es hija de una nativa de Brasil, de piel canela con un toque de avellana y miel y de un hombre con la piel café con leche, pero con mucho café. 
Ella tiene dos hermanas. 
Una con una piel maní tostado y la otra, también adoptada, está más bien tirando al beige, como un panqueque. 
(Risas) Creciendo en esta familia, el color nunca fue importante para mí, 
pero al salir de la casa las cosas fueron cambiando rápidamente. 
El color tenía muchos otros significados. 
Recuerdo mis primeras clases de dibujo en la escuela como un remolino de sentimientos encontrados. 
Era divertido y creativo, pero nunca entendí el único lápiz color carne. 
Yo era de carne, pero no era rosa. 
Mi piel era marrón y la gente decía que era negra. 
Tenía siete años y un lío de colores en mi cabeza. 
Luego, cuando acompañaba a mi primo a la escuela, la gente me confundía con la niñera. 
Si ayudaba en la cocina en la fiesta de un amigo, la gente pensaba que era la criada. 
Fui incluso tratada como prostituta solo porque estaba caminando sola por la playa con amigos europeos. 
Y muchas veces, cuando visitaba a mi abuela o amigos en edificios de gente de clase alta, era invitada a no usar el ascensor principal. 
Porque al final, con este color y este pelo, no puedo pertenecer a ciertos lugares. 
De alguna manera, me acostumbré a ello y lo acepté un tanto. 
Sin embargo, algo dentro de mí sigue rebelde y peleando. 
Años después me casé con un español. 
Pero no cualquier español. 
Elegí uno con el color de piel de una langosta quemada por el sol. 
(Risas) Desde entonces, una nueva pregunta comenzó a perseguirme: 
¿cuál será el color de nuestros hijos? 
Como se pueden imaginar, esto es la menor de mis preocupaciones. 
Pero pensando al respecto, con mi experiencia pasada, mi historia me llevó a hacer un experimento personal como fotógrafa. 
Y así es como nació Humanae. 
Humanae es un intento por resaltar nuestros verdaderos colores de piel, en vez de los falsos: el blanco, rojo, negro o amarillo asociados a la raza. 
Es una especie de juego para poner en tela de juicio nuestros códigos. 
Es un trabajo en curso de una historia personal a una historia universal. 
Fotografío a los sujetos sobre un fondo blanco. 
Luego elijo un cuadrado de 11 pixeles de la nariz, pinto el fondo y busco el color correspondiente en el catálogo industrial Pantone. 
Comencé con mi familia y amigos, luego más y más personas se unieron a esta aventura, gracias a llamadas públicas hechas en las redes sociales. 
Consideré que el espacio más adecuado para mostrar mi trabajo era Internet porque quiero un concepto abierto que invita a apretar el botón "compartir" en todas las computadoras y cabezas. 
La bola de nueve empezó a rodar. 
El proyecto tuvo una gran acogida e invitaciones, exposiciones, presentaciones en soporte material, galerías y museos 
llegaron solos. 
Y entre ellos, mi favorito: cuando Humanae ocupa espacios públicos y aparece en las calles, fomenta el debate popular y crea un espíritu de comunidad. 
He retratado a más de 3000 personas en 13 países diferentes, en 19 ciudades diferentes alrededor del mundo. 
Solo para mencionar algunos de ellos: desde alguien incluido en la lista de Forbes, a refugiados que cruzaron el Mediterráneo en barco; 
en París, desde la sede de UNESCO a los hogares de acogida, 
y también estudiantes, tanto de Suiza como de las favelas de Río de Janeiro. 
Cada con su creencia, identidad de género o deficiencia física; desde un recién nacido a un enfermo terminal. 
Esos retratos nos obligan replantear el cómo nos vemos unos a otros. 
Mientras la ciencia moderna está cuestionando el concepto de raza, ¿qué significa para nosotros ser negro, blanco, amarillo o rojo? 
¿Son los ojos, la nariz, la boca, el pelo? 
¿O tiene que ver con nuestro origen, nacionalidad o cuenta bancaria? 
Este ejercicio personal resultó ser un descubrimiento. 
De repente me di cuenta de que Humanae era útil para muchas personas. 
Representa una especie de espejo para aquellos que no se ven reflejados en ninguna etiqueta. 
Fue increíble que la gente empezó a compartir conmigo lo que pensaba de mi trabajo. 
Recibo cientos de opiniones, compartiré unas cuantas también. 
La madre de una niña de 11 años me escribió: " Es una herramienta excelente para trabajar con su confianza, ya que el fin de semana pasado una de sus amigas discutió con ella y le dijo que esto no es su lugar y que no debería serle permitido vivir en Noruega. 
Así que su trabajo tiene un lugar muy especial en mi corazón y es muy importante para mí ". 
Una mujer compartió su retrato en Facebook y escribió, " Toda mi vida, todo el mundo ha tenido dificultades para ubicarme en un grupo, un estereotipo, una caja. 
Quizás deberíamos parar. 
En vez de encasillar, pregunta a la persona: '¿ Cómo te describirías tu mismo ?' Entonces yo diría, ' Hola. Soy Massiel. 
Soy dominicano-holandesa, crecí en una familia mixta y soy una mujer bisexual ' ". Más allá de las reacciones emotivas e inesperadas, Humanae encuentra una nuevo reto en muchos otros campos diferentes. 
Para dar algunos ejemplos, ilustradores y estudiantes de arte lo utilizan como una referencia para sus dibujos y sus estudios. 
Es una colección de caras. 
Investigadores en el campo de la antropología, la física y las neurociencias, utilizan Humanae con distintos enfoques científicos relacionados a la etnología humana, la optofisiología; el reconocimiento facial o el Alzheimer. 
Una de las consecuencias más importantes del proyecto es que Humanae fue elegido para ser la portada de Foreign Affairs, uno de las publicaciones políticas más relevantes. 
Y hablando de asuntos exteriores, he encontrado los embajadores perfectos para mi proyecto: 
los maestros. 
Ellos son los que utilizan Humanae como una herramienta educativa. 
Su pasión me anima retomar la clase de dibujo, pero esta vez como profesora. 
Mis alumnos, tanto adultos como niños, pintan sus autorretratos tratando de descubrir su color propio y único. 
Como fotógrafa, me doy cuenta de que puedo ser un canal para que otros se comuniquen. 
Como individuo, como Angélica, cada vez que tomo una fotografía, siento que estoy sentada delante de un terapeuta. 
Toda la frustración, el miedo y la soledad que una vez sentí, 
se convierten en amor. 
El último país -- el último país del mundo en abolir la esclavitud es el país donde nací: Brasil. 
Todavía tenemos que trabajar duro para abolir la discriminación 
que sigue siendo común en todo el mundo, y que no va a desaparecer por sí sola. 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. 
Chris Anderson: Es una cosa tan curiosa. 
Tu software, Linux, está en millones de computadoras, probablemente soporta gran parte de Internet. 
Y creo que hay, como, 1500 millones de dispositivos Android activos por ahí. 
Tu software está en todos y cada uno de ellos. 
Es un poco sorprendente. 
Debes tener una sorprendente sede de software dirigiendo todo esto. 
Es lo que pensé, y quedé muy sorprendido cuando vi una foto de ello. 
Es decir, es esto... esta es la sede mundial de Linux. 
Y tengo que decir, la parte más interesante en esta imagen, a lo que las personas reaccionan, es al escritorio de pie. 
Es la parte más interesante en mi oficina y no estoy realmente usándola más. 
Creo que las dos cosas están relacionadas. 
Mi forma de trabajar es... 
No quiero tener estimulación externa. 
Pueden ver más o menos, las paredes son de color verde claro. 
Me han dicho que en las instituciones mentales que utilizan las mismas paredes. 
(Risas) Es como un color calmante, no es algo que realmente te estimula. 
Lo que no pueden ver es el equipo, solo se ve la pantalla, pero lo más me preocupa de mi equipo es... no tiene que ser grande y poderoso, aunque me gusta que... lo que realmente tiene que ser es completamente silencioso. 
Conozco personas que trabajan para Google y tienen su propio pequeño centro de datos en casa, y yo no hago eso. 
Mi oficina es la oficina más aburrida que jamás puedan ver. 
Y me siento allí solo en silencio. 
Si el gato se acerca, se sienta en mi regazo. 
Y quiero oír el ronroneo del gato, no el sonido de los ventiladores del equipo. 
CA: Es sorprendente, porque trabajando de esta manera, has sido capaz de llevar este vasto imperio de tecnología --es un imperio-- así que eso es un testamento increíble a la potencia del código abierto. 
Cuéntanos cómo has llegado a entender el código abierto y cómo lleva al desarrollo de Linux. 
LT: Sigo trabajando solo. 
Realmente... trabajo solo en mi casa, a menudo en mi albornoz. 
Cuando un fotógrafo aparece, me visto, tengo la ropa puesta. 
(Risas) Así es como siempre he trabajado. 
Así fue como empecé Linux, también. 
No empecé Linux como un proyecto de colaboración. 
Empecé como parte de una serie de muchos proyectos que había hecho en el tiempo para mí, en parte porque necesitaba el resultado final, pero aún más porque disfrutaba la programación. 
Por lo tanto, era sobre el final del viaje, el cual, 25 años después, todavía no hemos alcanzado. 
Pero fue realmente sobre el hecho de que estaba buscando un proyecto por mi cuenta y no había ninguna fuente abierta, en realidad, en mi radar en absoluto. 
Y lo que pasó es... 
el proyecto crece y se convierte en algo que uno desea mostrar a la gente. 
Realmente, esto es más de un, " ¡Mira lo que hice! 
". Y, créanme... no era tan bueno en ese entonces. 
Lo hice públicamente disponible, y ni siquiera era código abierto entonces. 
En ese momento era fuente que estaba abierta, pero no había ninguna intención detrás de usar el tipo de metodología de código abierto que pensamos hoy para mejorarlo. 
Era más como, "Mira, he estado trabajando en esto durante medio año, me gustaría tener comentarios". 
Y otras personas se acercaron a mí. 
En la Universidad de Helsinki, tenía un amigo que era uno de los de código abierto --se le llamó "software libre", principalmente en aquel entonces-- y de hecho me introdujo a la idea de que, bueno, puedes utilizar estas licencias de código abierto que han existido. 
Y pensé en ello durante un tiempo. 
En realidad, estaba preocupado sobre el interés comercial que llegaba. 
Es una de preocupación, que creo que tiene la mayoría de los que comienzan, es que les preocupa que alguien se aproveche de su trabajo, ¿verdad? 
Yo decidí, " ¿Qué demonios? 
". y... CA: Y después, en algún momento, alguien aportó un código que pensaste ," Esto es realmente interesante, yo no habría pensado en eso. 
En realidad, podría mejorar esto ". 
LT: Ni siquiera comenzó con gente contribuyendo con código, era más aportando ideas. 
Y el solo hecho de que alguien eche un vistazo a tu proyecto --y estoy seguro de que es cierto para otras cosas, también, pero sin duda es cierto en código-- es que alguien se interese en tu código, mire lo suficiente como para realmente darte retroalimentación y darte ideas. 
Eso fue algo muy importante para mí. 
Tenía 21 años en ese momento, así que era joven, pero ya había programado para la mitad de mi vida, básicamente. 
Y cada proyecto anterior había sido completamente personal y fue una revelación cuando la gente empezó a comentarlo, comenzó a dar retroalimentación sobre tu código. 
E incluso antes de comenzar a dar vuelta código, que fue, creo, uno de los grandes momentos en los que he dicho, " ¡Me encanta la gente! 
". No me malinterpreten... en realidad, no tengo don de gentes. 
(Risas) Realmente no me gusta la gente... (Risas) Pero me encantan los computadores, me encanta interactuar con otros por mail, debido a que esto te da ese búfer. 
Pero me gusta que otras personas comenten y participen en mi proyecto. 
Y se hizo mucho más. 
CA: Así que ¿hubo un momento en que viste lo que se estaba construyendo y de repente empezó a despegar, y pensaste, "Espera un segundo, en realidad, esto podría ser algo enorme, no solo un proyecto personal que recibe buena retroalimentación, sino una especie de desarrollo explosivo en todo el mundo de la tecnología"? 
LT: En realidad no. 
Es decir, el punto para mí, realmente, no fue cuando se estaba convirtiendo enorme, fue cuando se estaba convirtiendo en algo. 
El punto grande para mí fue que no estaba solo y que tenía 10, tal vez 100 personas involucradas... eso fue un gran punto. 
A continuación, todo lo demás fue muy gradual. 
Pasar de 100 personas a un millón de personas no es una gran cosa... para mí. 
Bueno, quiero decir, tal vez es si estás... (Risas) Si se quiere vender su resultado entonces es algo grande, no me malinterpreten. 
Pero si se está interesado en la tecnología y se está interesado en el proyecto, la parte grande estaba en formar comunidad. 
Después la comunidad creció gradualmente. 
Y no hay en realidad un único punto en el que fui como, "Uf, ¡acaba de despegar !", porque, quiero decir, tomó mucho tiempo, relativamente. 
CA: Todos los técnicos con los que hablo en realidad te dan crédito del masivo cambio en la forma de su trabajo. 
Y no se trata solo de Linux, es esta cosa llamada Git, que es este sistema de gestión para el desarrollo de software. 
Cuéntanos brevemente sobre eso y tu papel en eso. 
LT: Uno de los temas que tuvimos, y esto tomó un tiempo para empezar a aparecer, es cuando uno... 
Cuando creces de tener 10 personas o 100 personas trabajando en un proyecto a tener 10 000 personas, lo que... es decir, en este momento estamos en la situación en la que solo en el núcleo, tenemos 1000 personas que participan en cada lanzamiento y eso es cada dos meses, más o menos dos o tres meses. 
Algunas de esas personas no hacen mucho. 
Hay muchas personas que hacen pequeños cambios. 
Pero para mantener esto, la escala cambia la forma en que hay que mantenerla. 
Y el proceso lo hicimos muy doloroso. 
Y hay proyectos completos que hacen solo mantenimiento del código fuente. 
CVS es el que solía ser el más utilizado, y yo odiaba CVS con pasión y rehusaba tocarlo e intentaba otra cosa que era radical e interesante y todo el mundo la odiaba. 
CA: (Risas) LT: Y estábamos en este mal lugar, en que teníamos miles de personas que querían participar, pero en muchos aspectos, yo era el punto de ruptura, donde no podía escalar hasta el punto en el que podía trabajar con miles de personas. 
Así que Git es mi segundo gran proyecto, que solo fue creado para mí, para mantener mi primer gran proyecto. 
Y así es literalmente cómo trabajo. 
Yo no codifico para --bueno, hago código por diversión-- pero quiero codificar para algo significativo por lo que cada uno de los proyectos que he hecho ha sido algo que necesitaba y... CA: Así que, en realidad, tanto en Linux como Git surgió de algo así casi como una consecuencia no deseada de tu deseo de no tener que trabajar con mucha gente. 
LT: Totalmente. 
Sí. (Risas) CA: Eso es increíble. 
LT: Sí. (Aplausos) Y, sin embargo, eres el hombre que ha transformado la tecnología no solo una sino dos veces, y tenemos que tratar de entender por qué es así 
Aquí hay una foto tuya de niño, con un cubo de Rubik. 
Has dicho que has estado programando desde que eran como 10 u 11, la mitad de tu vida. 
¿Eras ese tipo de genio de la informática, ya sabes, súper nerdo, eras la estrella en la escuela que podría hacer todo? 
LT: Sí, creo que yo era el nerdo prototípico. 
Quiero decir, yo era... 
Yo no era una persona sociable entonces. 
Ese es mi hermano menor. 
Yo estaba claramente más interesado en el cubo de Rubik que mi hermano menor. 
(Risas) Mi hermana menor, que no está en la imagen, cuando teníamos reuniones familiares --y no es una gran familia, pero tengo, como, un par de primos-- ella me preparaba de antemano. 
Como, antes de que yo entrara en la habitación diría, "Bien. Esto y lo otro... " 
Porque yo no estaba... yo era un friki. 
Yo estaba en computadoras, Estaba en matemáticas, Yo estaba en la física. 
Yo era bueno en eso. 
No creo que fuera particularmente excepcional. 
Al parecer, dijo mi hermana que mi mayor cualidad excepcional era que no abandonaba. 
CA: Bien, profundicemos, porque eso es interesante. 
Tú no abandonas. 
No se trata de ser un geek y ser inteligente, que trata de ser... ¿terco? 
LT: Eso es ser terco. 
Eso es, al igual que, acabar de empezar algo y no decir: " Está bien, hecho, vamos a hacer algo más... Mira: ¡brillante! 
". Y lo noto que en muchas otras partes de mi vida, también. 
He vivido en Silicon Valley durante siete años. 
Y trabajé para la misma empresa, en Silicon Valley, durante todo el tiempo. 
Eso es inaudito. 
Así no funciona Silicon Valley. 
El punto de Silicon Valley es que la gente salta entre puestos de trabajo como mezclar todo. 
Y ese no es el tipo de persona que soy. 
CA: Pero durante el desarrollo de Linux en sí mismo, esa terquedad te trajo conflictos con otras personas. 
Habla de eso un poco. 
¿Era esencial para mantener la especie de calidad de lo que estabas construyendo? 
¿Cómo describirías lo que pasó? 
LT: No sé si es esencial. 
Volviendo a lo de "No soy una persona sociable", --a veces también soy-- 
podríamos decir, "miope" cuando se trata de los sentimientos de otras personas, y que a veces te hace decir cosas que perjudican a otras personas. 
Y no estoy orgulloso de ello. 
(Aplausos) Pero, al mismo tiempo, es... Hay gente que me dice que debería ser agradable. 
Y luego cuando trato de explicarles que tal vez usted es agradable, tal vez debería ser más agresivo, ven que como yo no soy agradable. 
(Risas) Trato de decir que somos diferentes. 
No soy una persona sociable; no es algo de lo que estoy particularmente orgulloso, pero es parte de mí. 
Y una de las cosas que me gusta del código abierto es que realmente permite que diferentes personas trabajen juntas. 
No tenemos que agradarnos, y, a veces, realmente no nos agradamos. 
Realmente... quiero decir, hay discusiones muy, muy calientes. 
Pero se puede, de hecho, se pueden encontrar cosas que... uno ni siquiera está de acuerdo en estar en desacuerdo, es solo que le interesan realmente diferentes cosas. 
Y volviendo al punto en el que he dicho anteriormente que temía a las personas comerciales que se aprovechan de tu trabajo, se vio después, y muy pronto resultó que, aquellas personas comerciales eran gente encantadora, de verdad. 
E hicieron todas las cosas que yo no estaba en absoluto interesado en hacer, y tenían objetivos muy diferentes. 
Y utilizaron el código abierto de una manera que yo no quería. 
Pero debido a que era código abierto que podían hacer, y que en realidad funcionan muy bien juntos. 
De hecho, creo que funciona de la misma forma. 
Es necesario tener las personas-personas, los comunicadores, la gente cálida y amigable a quien le gusta... (Risas) realmente quieren abrazarlo y traerlo a la comunidad. 
Pero así no es todo el mundo. 
Y ese no soy yo. 
Me importa la tecnología. 
Hay quienes se preocupan por la interfaz de usuario. 
No puedo hacer la interfaz de usuario para salvar mi vida. 
Es decir, si yo estuviera varado en una isla y la única manera de salir de esa isla fuera una buena interfaz de usuario, me moriría allí. 
(Risas) Así que hay diferentes tipos de personas, y no estoy dando excusas, estoy tratando de explicar. 
CA: Cuando hablamos la semana pasada, hablaste de algún otro rasgo que tienes, que me pareció muy interesante. 
Es esta idea llamada gusto. 
Solo tengo un par de imágenes aquí. 
¿Cuál es la diferencia entre estos dos? 
LT: Esto es... ¿Cuántas personas aquí realmente han codificado? 
CA: Oh mi Dios. 
LT: Les garantizo, a todos los que levantaron su mano, que han hecho lo que se llama una lista enlazada. 
Y se enseña... Este, el primero no es una muy buena aproximación de gusto, es básicamente cómo se enseña a hacer cuando se empieza la codificación. 
Y uno no tiene que entender el código. 
La parte más interesante para mí es la última sentencia "if" (si). 
Debido a que lo que pasa en una lista enlazada --esto está tratando de quitar una entrada existente de una lista-- y hay una diferencia entre si es la primera entrada o si se trata de una entrada en el centro. 
Porque si es la primera entrada, uno tiene que cambiar el puntero a la primera entrada. 
Si está en el medio, uno tiene que cambiar el puntero de una entrada anterior. 
Son dos casos completamente diferentes. 
CA: Y ese es mejor. 
LT: Y este es mejor. 
No tiene la sentencia "if". 
Y realmente no importa... No quiero que entiendan por qué no tiene la sentencia "if", pero quiero que entiendan que a veces se puede ver un problema de forma diferente y volver a escribir para que un caso especial desaparezca y se convierta en el caso normal. 
Y eso es un buen código. 
Pero esto es simple código. 
Esto es CS 101. 
Esto no es importante... si bien, los detalles son importantes. 
Para mí, el signo de la gente que realmente quiere trabajar con esto es que tienen buen gusto, que es como... 
Te envié este estúpido ejemplo que no es relevante, porque es muy pequeño. 
El buen gusto es mucho más grande que esto. 
El buen gusto es ve realmente los grandes patrones y el tipo de saber instintivamente cuál es la forma correcta de hacer las cosas. 
CA: OK, así que estamos juntando las piezas aquí ahora. 
Tú tienes gusto, de una manera que es significativa para la gente de software. 
Eres... (Risas) LT: Creo que fue significativo para algunos aquí. 
CA: Eres un programador informático muy inteligente, y eres un terco infernal. 
Pero tiene que haber algo más. 
Es decir, has cambiado el futuro. 
Eres un visionario, ¿verdad? 
LT: Me he sentido un poco incómodo en TED durante los últimos dos días, porque hay una gran cantidad de visión dándose, ¿verdad? 
Y no soy un visionario. 
No tengo un plan a cinco años. 
Soy ingeniero. 
Y creo que es realmente... Quiero decir... Estoy muy feliz con todas las personas que andan por ahí y solo miran a las nubes y miran las estrellas y dicen, "quiero ir allá". 
Pero estoy mirando al suelo, y quiero arreglar el bache que está justo en frente de mí antes de que caiga en él 
Este es el tipo de persona que soy. 
¿Quiénes son y cómo te relacionas con ellos? 
LT: Bueno, es una especie de lugar común en la tecnología, todo el Tesla contra Edison, donde Tesla es visto como el visionario científico y el hombre de la idea loca. 
Y a la gente le encanta Tesla. 
Es decir, hay personas que nombran sus empresas por él. 
(Risas) La otra persona hay es Edison, que en realidad es a menudo vilipendiado por ser especie de peatón y es... Es decir, su cita más famosa es, "El genio es un 1 % de inspiración y 99 % de transpiración". 
Y estoy en el campo de Edison, incluso si a la gente no siempre le gusta. 
Porque si en realidad se comparan los dos, Tesla tiene esa clase de mente que atrapa en estos días, pero ¿realmente cambió el mundo? 
Edison pudo no haber sido una buena persona, que hizo un montón de cosas... él no era quizá tan intelectual, no era tan visionario. 
Pero creo que soy más un Edison que un Tesla. 
CA: Nuestro tema en TED esta semana son los sueños, grandes, audaces sueños. 
LT: Trato de apuntar hacia abajo un poco, sí. 
CA: Eso es bueno. 
(Risas) Los abrazamos, los abrazamos. 
Empresas como Google y muchas otras han hecho, podría decirse, miles de millones de dólares con tu software. 
¿No te molesta? 
LT: No. 
No, no me molesta por varias razones. 
Y una es, que los estoy haciéndolo bien. 
Realmente estoy haciéndolo bien. 
Pero la otra razón es... Es decir, sin hacer todo el código abierto y realmente dejarlo ir, Linux nunca habría sido lo que es. 
Y ha traído experiencias que realmente no disfruto, hacerlas públicas, pero al mismo tiempo, es una experiencia. 
Créeme. 
Así que hay un montón de cosas que pasan que me hacen un hombre muy feliz y pensando que tomé las decisiones correctas. 
CA: ¿Está la idea de código abierto --creo que terminamos aquí-- está la idea del código abierto completamente realizada ahora en el mundo, o hay algo más que se podría hacer, hay más cosas que se podrían hacer? 
LT: Tengo dos pensamientos. 
Creo que una de las razones por las que el código abierto funciona tan bien es que al final del día, el código tiende a ser algo blanco y negro. 
Hay a menudo una forma bastante buena de decidir, esto está hecho correctamente, y esto no está bien hecho. 
El código funciona o no, lo que significa que hay menos espacio para las discusiones. 
Y tenemos discusiones a pesar de esto, ¿verdad? 
En muchas otras áreas... quiero decir, la gente ha hablado de la política abierta y cosas por el estilo y es muy difícil a veces decir sí, pueden aplicar los mismos principios en algunas otras áreas solo porque lo blanco y negro se torna en no solo gris, sino en diferentes colores. 
Así que, obviamente, la fuente abierta en la ciencia está reapareciendo. 
La ciencia estaba allí primero. 
Pero después la ciencia terminó siendo bastante cerrada, con revistas muy caras y algunos de los que pasa. 
Y de código abierto está haciendo una reaparición en la ciencia, con cosas como arXiv y revistas abiertas. 
Wikipedia cambió el mundo, también. 
Hay otros ejemplos, Estoy seguro de que hay más por venir. 
CA: Pero no eres un visionario, y no depende de ti nombrarlos. 
LT: No. 
(Risas) Todo depende de Uds. hacerlo, ¿verdad? 
CA: Exactamente. 
Gracias por venir aquí a TED y revelarnos tanto de ti. 
LT: Gracias. 
Cuando tenía siete años un adulto bien intencionado me preguntó qué quería ser de mayor. 
"No, de eso nada", contestó. "¡ Un artista no puede ganarse la vida !" 
Así fueron aplastados mis sueños de pequeña Picasso. 
Pero me armé de valor y fui en busca de un nuevo sueño, y acabé decidiéndome por ser científica, algo así como la siguiente Albert Einstein. 
(Risas) Siempre me han gustado las matemáticas y las ciencias, y luego la programación, 
así que decidí estudiar programación informática en la universidad. 
En mi primer año, mi profesor de diseño gráfico digital nos mostró unos cortos maravillosos. 
Fue la primera animación digital que habíamos visto nunca. 
Vi estas películas con asombro, fascinada, había fuegos artificiales en mi cabeza mientras pensaba: "Eso es lo que quiero hacer con mi vida". 
La idea de que toda la matemática, la ciencia y la programación que yo había aprendido podrían servir para crear estos mundos y personajes y las historias con las que las rodeamos era pura magia para mí. 
Solo dos años más tarde empecé a trabajar donde hacen esas películas, Pixar Animation Studios. 
Fue aquí donde realmente aprendí cómo se llevan a cabo esas películas. 
Para crear películas, desarrollamos un mundo tridimensional dentro de la computadora. 
Comenzamos con un punto que se transforma en una línea y luego en una cara que crea personajes, o árboles y rocas que con el tiempo se convierten en un bosque. 
Y como es un mundo tridimensional, podemos manipular una cámara por su interior. 
Todo eso me fascinaba. 
Hasta que me presentaron la iluminación. 
La iluminación, en la práctica, es colocar luces dentro de este mundo 3D. 
En realidad tengo iconos para mover las luces dentro este mundo. 
Aquí añado una luz, pongo en marcha la demo de la iluminación en el software, activo las sombras y coloco las luces. 
Mientras coloco una luz, pienso en cómo se vería en la vida real, y la corrijo con lo que necesitamos artísticamente para nuestra historia. 
Por lo que podría tener este aspecto al principio. Pero mientras ajustamos esto y aquello durante semanas de trabajo, una versión preliminar que podría tener este aspecto, se ve así en su forma definitiva. 
Hay un momento en la iluminación que me hizo enamorar por completo, 
y es donde partiendo de eso, llegamos a esto. 
Es el momento en el que todas las piezas encajan y de repente este mundo cobra vida como si fuera un mundo real que existe. 
Este momento siempre fascina especialmente a aquella niña de siete años que quería ser artista. 
Al aprender iluminación, aprendí cómo usarla para ayudar a contar la historia, para indicar la hora del día, para crear un estado de ánimo, para dirigir los ojos del espectador, para transformar un personaje en atractivo o que destaque en una escena. 
¿Han visto a WALL-E? 
Como se puede ver, podemos crear cualquier mundo que queremos dentro de la computadora. 
Podemos crear un mundo lleno de monstruos, con robots que se enamoran, podemos incluso hacer que los cerdos vuelen. 
(Risas) Si bien esto es algo asombroso, esta libertad artística ilimitada puede crear caos. 
Se pueden crear mundos increíbles, movimientos increíbles, cosas que chocan al público. 
Por lo tanto, nos sumamos a la ciencia. 
Usamos la ciencia y el mundo que conocemos como punto de partida para empezar con algo fácil de identificar y reconocible. 
"Buscando a Nemo" es un excelente ejemplo. 
La mayor parte de la película sucede bajo el agua. 
Pero, ¿cómo hacer que parezca bajo el agua? 
En la investigación y el desarrollo inicial, rodamos un video bajo el agua y lo recreamos en el computador. 
Luego volvimos a desmantelarlo para ver qué elementos conforman el aspecto de este mundo submarino. 
Uno de los elementos más importantes era cómo viaja la luz a través del agua. 
Por ello, hemos creado una luz que se rige por esta ley física, empezando con la visibilidad del agua, y después lo que ocurre con el color. 
Los objetos cercanos mantienen sus colores claros e intensos. 
Cuanto más viaja la luz a través del agua, se pierden las ondas infrarrojas, luego las ondas de luz verde, lo que nos deja con un profundo azul oscuro. 
En este clip se pueden ver otros dos elementos importantes. 
El primero es la marea y el oleaje, o la corriente submarina invisible que empuja las partículas que se muevan en el agua. 
La segunda es la cáustica. 
Son las franjas brillantes que se pueden ver en el fondo de una piscina, que se crean cuando la luz solar se refleja a través de las crestas de las ondas y las olas de la superficie marina. 
Aquí tenemos la luz de niebla 
que da un campo de profundidad al color, y también nos dirige hacia arriba cuando no se ve la superficie del agua. 
La otra cosa realmente maravillosa que se puede ver aquí es que hemos iluminado este material solo con la ayuda de la cáustica, de modo que al entrar y salir de esas franjas brillantes las partículas aparecen y desaparecen, dando al agua un brillo delicado y mágico. 
Se puede ver cómo empleamos la ciencia -- la física del agua, la luz y el movimiento -- para domar la libertad artística. 
Pero tampoco nos dejamos limitar por ella. 
Decidimos qué elementos tenían que atenerse estrictamente a la ciencia y de cuáles podríamos tirar para adaptarlos a nuestra historia y estado de ánimo. 
Pronto nos dimos cuenta de que el color era algo con lo que podíamos jugar. 
Aquí se ve una escena subacuática coloreada de manera tradicional. 
Pero aquí, podemos tomar el puerto de Sídney y dejarlo bastante verde para reflejar la tristeza de la escena. 
En esta escena es muy importante crear profundidad bajo el agua para que entendamos qué es la Corriente de Australia Oriental donde se adentran las tortugas para ir en este viaje en montaña rusa. 
Así que exageramos la visibilidad del agua más allá de lo que se ve en la realidad. 
Porque al final, no estamos tratando de recrear un mundo científicamente correcto, sino crear un mundo creíble en el que el público puede sumergirse para experimentar la historia. 
Nos valemos de la ciencia para crear algo maravilloso. 
Empleamos historias con toques artísticos para crear algo maravilloso. 
Este tipo, WALL-E, es un ejemplo perfecto. 
Ve la belleza de las cosas más simples. 
Nos obsesionamos tanto por hacerlo un robot convincente, que hicimos sus prismáticos prácticamente ópticamente perfectos. 
(Risas) Porque eran una de las herramientas más importantes de su papel, 
ya que no tiene cara y de hecho, tampoco el diálogo tradicional. 
Así que los animadores dependían muchísimo de los prismáticos para expresar sus acciones y emociones. 
Empezamos a iluminar y nos dimos cuenta de que los lentes triples del interior de sus prismáticos 
eran un caos de reflexiones. Parecía tener una mirada vidriosa. 
(Risas) Ahora, tener ojos vidriosos es una cosa terrible cuando se trata de convencer al público de que un robot tiene personalidad y que es capaz de enamorarse. 
Así que nos centramos en crear estos prismáticos ópticamente perfectos, tratando de encontrar una solución que permita mantener la composición pero resuelva este problema de reflexión. 
Empezamos con las lentes. 
Aquí están las lentes planas delanteras luego tenemos unas lentes cóncavas y también unas convexas. 
Y aquí se ven los tres pares juntos, mostrándonos todas estas reflexiones. 
Hemos intentado girarlas hacia abajo, probamos bloquearlas, nada funcionó. 
Se puede ver aquí que a veces nos hacía falta algo en concreto reflejado en sus ojos, por lo general, Eva. 
Simplemente no podíamos usar imágenes abstractas y falsas en sus lentes, 
por eso probamos con Eva en el primer par de lentes, el segundo, sin éxito. 
Quitamos la iluminación, pero nada. 
Pero tuvimos una revelación. 
Añadimos una luz que se filtra accidentalmente en sus ojos 
que ilumina estas aberturas grises. 
De repente, esas aberturas sobresalen a través de la reflexión como nada más puede hacerlo. 
Ahora WALL-E tiene ojos. 
Como seres humanos tenemos el blanco del ojo, el iris de colores y la pupila negra. 
Ahora WALL-E tiene el negro del ojo, las aberturas grises y la pupila negra. 
De repente, parece que WALL-E tiene alma, que puede sentir emociones. 
Más tarde en la película, hacia el final, WALL-E pierde su personalidad, y básicamente se muere. 
Este es el momento perfecto para traer de vuelta esa mirada de ojos vidriosos. 
En la siguiente escena, WALL-E vuelve a la vida. 
Añadimos la luz de nuevo e iluminamos las aberturas y devolvimos a ese dulce robot del que llegamos a amar su sensibilidad. 
(Video) ¿WALL-E: Eva? 
Danielle Feinberg: Estos momentos inesperados son hermosos; cuando uno encuentra la llave para liberar el alma de un robot, o el momento en el que uno descubre lo que quiere hacer con su vida. 
Las medusas en "Buscando a Nemo" fueron uno de esos momentos para mí. 
Hay escenas que requieren más esfuerzo para hacerse realidad. 
Esta fue una de esas escenas. 
El director tenía su visión para esta escena basada en algunos videos maravillosos de medusas del Pacífico Sur. 
Nos estancamos conforme avanzábamos. 
Las reuniones con el director, en la normalidad de una conversación relajada se tornaban cada vez más en preguntas sobre números y porcentajes. 
Tal vez porque a diferencia de lo normal, nos basamos en algo en la vida real, o tal vez solo porque nos habíamos perdido, 
y se había convertido en algo donde usamos el cerebro sin los ojos y la ciencia sin el arte. 
La ciencia sofocaba la escena. 
Aún así, a pesar de las frustraciones, todavía creía que podría ser hermosa. 
Así que cuando llegó la iluminación, me entregué a ello por completo. 
A medida que trabajaba para mantener el equilibrio entre el azul y el rosa, el baile cáustico sobre el cuerpo de las medusas, la luz de niebla ondulante, algo prometedor empezó a perfilarse. 
Al llegar una mañana comprobé el trabajo de la noche anterior 
y me emocioné. 
Y luego se lo mostré a la directora de iluminación y ella también se emocionó. 
Pronto, se lo mostraba al director en un cuarto oscuro con 50 personas. 
En las reuniones con el director, uno espera oír algún cumplido, seguido de algunas observaciones y correcciones, por lo general, 
y luego, con suerte, te dan luz verde para continuar con el siguiente paso. 
Hice una pequeña introducción y pasé a la escena de las medusas. 
Y el director hizo un silencio largo e incómodo. 
Suficiente para que llegara a creer: "¡ Qué desastre !" 
Y entonces empezó a aplaudir. 
Y, a continuación, el diseñador de producción, 
y luego toda la habitación. 
Son momentos como este por los que vivo en la iluminación. 
Un momento en que todo encaja y creamos un mundo creíble. 
Usamos las matemáticas, la ciencia y la programación 
para crear estos mundos increíbles. Empleamos la narración y el arte para darles vida. 
Es esta unión entre arte y ciencia la que hace al mundo maravilloso, y lo transforma en un lugar con alma, un lugar en el que podemos creer, un lugar donde las cosas que imaginamos se hacen realidad y un mundo donde una chica se da cuenta de repente de que no solo es científica sino también artista. 
Gracias. 
(Aplausos) 
He aquí dos razones por las que fallan las empresas: simplemente hacen más de lo mismo, o solo promueven lo nuevo. 
Para mí, la verdadera solución para un aumento cualitativo es lograr un equilibrio perfecto entre dos actividades: la exploración y la explotación. 
Ambas son necesarias, pero en la justa medida. 
Tengo la edad suficiente para recordarla. 
Facit era una compañía fantástica. 
Nació en medio del bosque sueco y producía las mejores calculadoras mecánicas del mundo. 
Todo el mundo tenía una de sus calculadoras. 
¿Y qué hizo Facit cuando llegó la calculadora electrónica? 
Siguió haciendo exactamente lo mismo. 
a desaparecer. 
Del todo. 
Para mí, el colmo de la ironía sobre la empresa Facit fue cuando supe que sus ingenieros compraron calculadoras electrónicas japonesas pequeñas y baratas para comprobar sus calculadoras. 
(Risas) Facit se centró demasiado en explotación. 
Pero la exploración también puede ser un problema. 
Hace algunos años, trabajé estrechamente junto con una compañía biotecnológica europea. 
Llamémosla OncoSearch. 
La compañía era excepcional. 
Tenía aplicaciones que prometían diagnosticar, incluso curar, ciertas formas de cáncer hematológico. 
Cada día creaba algo nuevo. 
Era extremadamente innovadora, y el mantra de la empresa era: "Queremos hacerlo bien", o incluso: "Queremos que salga perfecto". 
Lo triste es que antes de convertirse en perfecta, o incluso en suficientemente buena, quedó obsoleta. 
OncoSearch se centró demasiado en la exploración. 
Oí estos conceptos por primera vez hace unos 15 años, cuando trabajaba como profesor invitado en la Universidad de Stanford. 
El creador de esta idea es Jim March. 
Y para mí el poder de la idea reside en su naturaleza práctica. 
La exploración: 
trata de imaginar lo nuevo. 
Significa búsqueda, descubrimiento, nuevos productos e innovaciones. 
Se trata de cambiar nuestras fronteras. 
Nuestros héroes son también exploradores: Madame Curie, Picasso, Neil Armstrong, Sir Edmund Hillary, etc. 
Vengo de Noruega; todos nuestros héroes son exploradores y merecen serlo. 
Todos sabemos que la exploración es algo arriesgado. 
No tenemos las respuestas, no sabemos si vamos a encontrarlas. Y sabemos que los riesgos son muchos. 
La explotación es todo lo contrario. 
La explotación significa tomar el conocimiento que tenemos y mejorarlo. 
La explotación trata de hacer que nuestros trenes lleguen a tiempo, 
trata de hacer que los buenos productos sean más rápidos y más baratos. 
La explotación no es algo arriesgado, por lo menos a corto plazo. 
Pero si solo explotamos, es muy arriesgado a largo plazo. 
Y creo que todos recordamos los famosos grupos de pop que seguían cantando las mismas canciones una y otra vez hasta caer en el ridículo o incluso volverse patéticos. 
Ese es el riesgo de la explotación. 
Así que si tenemos una perspectiva a largo plazo, exploramos. 
A corto plazo, explotamos. 
Los niños exploran todo el día. 
Para ellos, el día es sinónimo de exploración. 
A medida que envejecemos, exploramos menos porque tenemos más experiencia explotando. 
Lo mismo ocurre con las empresas. 
Las empresas se vuelven, por naturaleza, menos innovadoras a medida que son más competentes. 
Y esto, por supuesto, preocupa mucho a los directores generales. 
Y muy a menudo se formulan toda clase de preguntas. 
Por ejemplo: " ¿Cómo puedo dirigir una empresa y redefinirla al mismo tiempo? 
O: "¿ Cómo puedo estar seguro de que nuestra empresa puede cambiar antes de que se vuelva obsoleta o entre en crisis ?" 
Por lo tanto, hacerlo bien en una de estas 2 direcciones es difícil. 
Hacer ambas cosas y al mismo tiempo requiere mucho arte, apostar tanto a la exploración como a la explotación. 
Una de las cosas que hemos descubierto es que solo un 2 % de las empresas son capaces de explorar y explotar de manera efectiva al mismo tiempo y en paralelo. 
Pero cuando lo hacen, los beneficios son enormes. 
Así que tenemos muchos ejemplos. 
Tenemos a Nestlé que desarrolló a Nespresso, a Lego que apuesta por las películas de animación, a Toyota por la creación de los híbridos, a Unilever por la sostenibilidad; hay muchos ejemplos y los beneficios son enormes. 
¿Por qué es tan difícil lograr el equilibrio? 
Creo que es difícil porque hay muchas trampas que nos retienen donde estamos. 
Así que mencionaré dos, pero hay muchas trampas. 
Hablemos de la trampa de la búsqueda perpetua. 
Descubrimos algo, pero no tenemos la paciencia o la determinación para consolidar la idea y hacerla funcionar. 
Así que en lugar de seguir, creamos algo nuevo. 
Pero luego ocurre lo mismo, y así quedamos atrapados en este círculo vicioso donde en realidad, tenemos ideas pero estamos frustrados. 
OncoSearch ha sido un buen ejemplo. 
y otro ejemplo famoso es, por supuesto, Xerox. 
Pero esto no pasa solo en las empresas. 
También se ve en el sector público. 
Todos sabemos que cualquier tipo de reforma en la educación, investigación, salud, incluso en la defensa, necesita 10, 15, quizás 20 años para ser efectiva, 
pero aún así, la cambiamos mucho más a menudo. 
Realmente no le damos ninguna oportunidad. 
Otra trampa es la trampa de éxito. 
Facit cayó en esta trampa. 
Tenían el futuro asegurado pero no pudieron verlo. 
Básicamente eran tan buenos haciendo lo que les encantaba hacer, que rechazaron el cambio. 
Y nosotros actuamos de la misma manera; 
cuando sabemos hacer algo bien, es difícil cambiar. 
Bill Gates dijo: " El éxito es un pésimo maestro. 
Nos hacer creer que no podemos fallar ". 
Ese es el reto con el éxito. 
Así que creo que hay algunas lecciones que se aplican a todos nosotros y también a nuestras empresas. 
La primera lección es: salir de la crisis. 
Cualquier empresa capaz de innovar es realmente capaz también de comprarse un seguro para el futuro. 
Netflix, que podría haberse dado por contenta con los canales estándar de distribución, siempre apostó -- y creo que lo hará siempre -- por el siguiente paso. 
Veo otras compañías que dicen: "Ganaré el próximo ciclo de innovación, cueste lo que cueste". 
Segunda lección: piensen en múltiples escalas de tiempo. 
Compartiré un gráfico con Uds. y creo que es muy bonito. 
Si miramos cualquier empresa por un período de un año, y nos fijamos en su valor, normalmente la innovación solo cubre aproximadamente un 30 %. 
Así que a corto plazo, por un año, la innovación no es realmente tan importante. 
A largo plazo, sin embargo, digamos 10 años en la misma empresa, de repente, la innovación y la capacidad de renovar representan el 70 %. 
Pero las empresas no pueden elegir. 
Necesitan financiar el crecimiento y pensar a largo plazo. 
Tercera lección: atraer talento. 
No creo que ninguno de nosotros pueda mantener el equilibrio entre la exploración y explotación por sí mismo. 
Creo que debemos asumir desafíos. 
Creo que la marca de una gran compañía es mantenerse abierta al desafío, y la de un buena junta corporativa es desafiar constructivamente. 
Creo que de eso se trata también cuando eres padre. 
Última lección: ser escépticos con el éxito. 
Tal vez es útil pensar en las antiguas marchas triunfales de los romanos cuando los generales, después de una gran victoria, eran vitoreados. 
Al entrar en Roma montados en el carro triunfal, iban siempre acompañados por alguien que les susurraba al oído: "Recuerda que solo eres un hombre". 
Así que espero haber sido claro: mantener el equilibrio entre exploración y explotación es enormemente rentable. 
Pero es difícil y tenemos que tener cuidado. 
Solo quiero señalar dos cuestiones que creo que son útiles. 
La primera se refiere a su propia empresa: ¿En qué áreas ven Uds. que la compañía está en riesgo de caer en las trampas del éxito, de avanzar por pura inercia? 
¿Y qué se puede hacer para cambiarlo? 
La segunda pregunta es: ¿Cuándo fue la última vez que exploré algo nuevo? ¿Qué tipo de efecto tuvo sobre mí? 
¿Hay algo que debería hacer? 
En mi caso, sí. 
Sea que son exploradores por naturaleza o que tienden a explotar lo que ya conocen, no olviden: la belleza está en el equilibrio. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hace siete años, un estudiante me pidió que invirtiera en su compañía. 
Dijo: "Trabajo con tres amigos, intentaremos alterar una industria vendiendo cosas en línea". 
Y dije: "Uds. pasaron todo el verano metidos en esto, ¿no ?" 
"No, todos hicimos prácticas por si acaso no funciona". 
"Pero estarán en esto a tiempo completo una vez que se gradúen". 
"No exactamente. Todos hemos organizado trabajos de respaldo". 
Pasaron seis meses, y a un día de poner en marcha la empresa, y todavía no hay un sitio web en línea. 
" Uds. se dan cuenta de que toda la compañía es una página web. 
Eso es, literalmente, todo lo que es ". 
Así que, obviamente, rechacé invertir. 
Y terminaron llamando a la compañía Warby Parker. 
Recientemente los reconocieron como la compañía más innovadora del mundo y la valoraron en más de USD 1000 millones. 
¿Y ahora? Mi esposa se encarga de nuestras inversiones. 
¿Por qué estaba tan equivocado? 
Para averiguarlo, he estudiado a gente a la que denomino "originales". 
Los originales son no conformistas, personas que no solo tienen nuevas ideas sino que las defienden. 
Son personas que destacan y comunican. 
Los originales impulsan la creatividad y el cambio en el mundo. 
Son personas que desean apostar por algo. 
Y no se parecen en nada a lo que imaginaba. 
Quiero mostrar hoy tres cosas que he aprendido a la hora de reconocer a los originales y convertirme un poco más como ellos. 
Así que la primera razón para pasar de Warby Parker era por ser muy lento para despegar del suelo. 
Uds. están muy familiarizados con la mente de un procrastinador. 
Debo confesarles algo. Soy lo contrario. Soy un "precrastinador". 
Sí, eso es un término real. 
Conocen el pánico que se siente horas antes de una fecha límite importante cuando no se ha hecho nada todavía. 
Eso es lo que siento yo unos meses antes de la fecha. 
(Risas) Esto comenzó temprano. De niño, tomaba muy en serio los juegos de Nintendo. 
Me despertaba a las 5, empezaba a jugar y no paraba hasta dominarlos. 
Con el tiempo estaba tan fuera de control que un periódico local vino e hizo un reportaje sobre el lado oscuro de Nintendo, protagonizada por mí. 
(Risas) (Aplausos) Desde entonces, he perdido el pelo. 
(Risas) Pero esto me sirvió mucho en la universidad, porque terminé mi tesis de grado cuatro meses antes de la fecha límite. 
Y estaba orgulloso, hasta que hace pocos años, 
tuve una estudiante, Jihae, que vino a mí y me dijo: "Tengo ideas más creativas cuando estoy procrastinando". 
Y yo: "Bien, pero ¿dónde están los cuatro documentos que me debes ?" 
(Risas) Ella era una de las estudiantes más creativas, y como psicólogo organizacional, compruebo este tipo de ideas. 
Así que la desafié a que recabara algunos datos. 
Fue a un grupo de empresas. 
Ella propone rellenar encuestas sobre la frecuencia con que posponen cosas. 
Luego pide a los jefes que califiquen lo creativos e innovadores que son. 
Y, por supuesto, los precrastinadores, como yo, que hacen todo al principio son calificados como menos creativos que las personas que procrastinan moderadamente. 
Por eso quiero saber qué pasa con los procrastinadores crónicos. 
Ella dijo: "No sé. No cumplimentaron mi encuesta". 
(Risas) No, aquí están nuestros resultados. 
De hecho, las personas que esperan hasta el último minuto están tan ocupados perdiendo el tiempo que no tienen ninguna idea nueva. 
Y por el otro lado, las personas que compiten están en tal frenesí de ansiedad que carecen de pensamientos originales. 
Hay una zona de acción donde los originales parecen vivir. 
¿Por qué es esto? 
Tal vez la gente original simplemente tiene malos hábitos de trabajo. 
Tal vez la procrastinación no genera creatividad. 
Para averiguarlo, hemos diseñado algunos experimentos. 
Pedimos a la gente generar nuevas ideas de negocio, y contamos con lectores independientes para evaluar la creatividad y utilidad. 
Y a algunos de ellos se les pidió realizar la tarea de forma inmediata. 
A otros aleatoriamente se les asignó posponer las cosas colgando el Minesweeper ante ellos cada 5 o 10 minutos. 
Y, por supuesto, los procrastinadores moderados son 16 % más creativos que los otros dos grupos. 
Minesweeper es impresionante, pero no es el impulsor del efecto, porque si uno juega primero antes de aprender la tarea, no hay impulso en la creatividad. 
Es solo al saber que vas a trabajar en este problema, y luego uno empieza a procrastinar, pero la tarea sigue siendo activa en la parte posterior de su mente, se empieza a incubar. 
La procrastinación ofrece tiempo para considerar las ideas divergentes, para pensar en formas no lineales, para hacer saltos inesperados. 
Por eso solo al terminar estos experimentos, empecé a escribir un libro sobre los originales, y pensé: "Este es el momento ideal para ser autodidacta en procrastinar, al escribir un capítulo sobre la procrastinación". 
Así que metaprocrastiné, y como cualquier precrastinador que se precie, me desperté a la mañana siguiente e hice una lista de tareas pendientes con pasos para procrastinar. 
(Risas) Y luego trabajé diligentemente hacia mi meta de no progresar hacia mi meta. 
Empecé a escribir el capítulo de la procrastinación, y un día, estando a medio camino, literalmente, lo guardé en mitad de la frase durante meses. 
Era una agonía. 
Pero cuando volví a ella, tenía todo tipo de nuevas ideas. 
Como dijo Aaron Sorkin, "Ud. lo llama la procrastinación. Yo lo llamo pensamiento". 
Y en el camino descubrí que muchos de los grandes originales de la historia eran los procrastinadores. 
Como Leonardo da Vinci. 
Trabajó de manera intermitente durante 16 años en la Mona Lisa. 
Escribió tanto en su diario. 
Sin embargo, algunos de los desvíos que tomó en la óptica transformaron su forma de modelar la luz convirtiéndolo en un pintor mucho mejor. 
¿Qué hay de Martin Luther King, Jr.? 
La noche antes del discurso más grande de su vida, la marcha sobre Washington, estaba pasadas las 3, reescribiéndolo. 
Sentado en el público esperando su turno para subir al escenario, todavía tomaba notas y subrayaba las líneas. 
Cuando sube al escenario, en el minuto 11, deja sus comentarios preparados y pronuncia cuatro palabras que cambiaron el curso de la historia: "Yo tengo un sueño". 
Eso no estaba en el guion. 
Al retrasar la tarea de finalizar el discurso hasta el último minuto, dejó abierta una gama más amplia de posibles ideas. 
Y debido a que el texto no estaba escrito en piedra, tenía la libertad para improvisar. 
Procrastinar es un vicio si está vinculado a la productividad, pero puede ser una virtud para la creatividad. 
Lo que se ve en muchos grandes originales es que son rápidos para empezar, pero lentos para terminar. 
Y esto es lo que me perdí con Warby Parker. 
Cuando estaban reptando durante seis meses, los miré y le dije: "Muchas otras compañías han empezado a vender gafas en línea". 
Perdieron la ventaja de ser los pioneros. 
Pero de lo que no me di cuenta de que en todo ese tiempo intentaban encontrar la manera de conseguir que la gente se sintiera cómoda comprando gafas en línea. 
Y resulta que la ventaja del movimiento pionero es todo un mito. 
Un estudio clásico de más de 50 categorías de productos, que comparaba a los pioneros que crearon el mercado con los mejoradores que presentaron algo diferente y mejor. 
Lo que se ve es que los primeros motores tenían una tasa de error del 47 %, en comparación con el solo el 8 % de los mejorados. 
Miren Facebook, esperando construir una red social hasta después de MySpace y Friendster. 
Miren Google, esperando durante años después de AltaVista y Yahoo. 
Es mucho más fácil mejorar sobre la idea de otra persona que crear algo nuevo desde cero. 
La lección que aprendí es que para ser original no hay que ser el primero. 
Solo hay que ser diferente y mejor. 
Pero esa no fue la única razón por la que pasé de Warby Parker. 
También estaban llenos de dudas. 
Tenían planes de copias de seguridad, y eso me hizo dudar de que tenían el valor de ser originales, porque esperaba que los originales lucieran así. 
(Risas) Ahora, en la superficie, mucha gente original parece de confianza, pero tras los bastidores, sienten el mismo temor y duda que el resto de nosotros. 
Ellos simplemente lo manejan de forma diferente. 
Déjenme mostrarles: Esto una representación de cómo el proceso creativo funciona para la mayoría de nosotros. 
(Risas) En mi investigación he descubierto que hay dos tipos diferentes de duda. 
Duda de uno mismo y la duda de la idea en sí. 
La duda en uno mismo es paralizante. 
Te lleva al bloqueo. 
Pero la duda de la idea es energizante. 
Motiva a probar, experimentar, perfeccionar, al igual que lo hizo MLK. 
Y así, la clave para ser original es solo una cosa simple evitar el salto del paso tres al cuarto paso. 
En lugar de decir: "Soy una mierda", uno dice: "Los primeros borradores son siempre basura, y no estoy allí todavía". 
Entonces, ¿cómo se llega allí? 
Bueno, hay una pista en el navegador de Internet que usan. 
Podemos predecir el rendimiento de su trabajo y su compromiso con solo saber qué navegador web usan. 
A algunos de Uds. no les gustarán los resultados de este estudio. (Risas) Pero hay evidencias sólidas de que los usuarios de Firefox y Chrome superan con mucho a los usuarios de Internet Explorer y Safari. 
(Aplausos) También permanecen en sus trabajos el 15 % más largo, por cierto. 
¿Por qué? No es una ventaja técnica. 
Los 4 grupos de navegadores tienen un promedio de velocidad de escritura similar y también tienen niveles similares de conocimiento de la computadora. 
Se trata de cómo se llega al navegador. 
Si se usa Internet Explorer o Safari, los instalados por omisión en el equipo, acepta la opción por omisión. 
Si quieren Firefox o Chrome, ponen en duda el valor por omisión al cuestionar si hay una opción diferente por ahí, y tener recursos para descargar un nuevo navegador. 
Cuando la gente sabe de este estudio dice: "Bien, si quiero mejorar en mi trabajo, ¿solo debo actualizar mi navegador ?" 
(Risas) No, se trata de ser el tipo de persona que toma la iniciativa de poner en duda el valor por omisión y buscar una mejor opción. 
Y si lo hacen así, obtendrán lo contrario a un déjà vu. 
Hay un nombre para eso, el "vujà dé". 
(Risas) Vujà es cuando vemos algo ya visto muchas veces y, de repente, lo vemos de otra forma. 
Es una guionista que mira el guion de una película que no logra la luz verde desde hace más de medio siglo. 
En todas las versiones pasadas, la protagonista era una reina malvada. 
Pero Jennifer Lee empieza a preguntarse si eso tiene sentido. 
Vuelve a escribir el primer acto, reinventa al villano como un héroe atormentado y Frozen se convierte en la película animada más exitosa de la historia. 
Hay un mensaje simple en esta historia. 
Cuando duden, no abandonen. 
(Risas) ¿Qué pasa con el miedo? 
Los originales sienten miedo, también. 
Tienen miedo de fracasar, pero lo que los diferencia del resto de nosotros es que aún tienen más miedo de no intentarlo. 
Saben que pueden fallar al iniciar un negocio que puede quebrar o al iniciar un negocio en general. 
Saben que en el largo plazo, nuestros mayores pesares no son nuestras acciones sino nuestras inacciones. 
Lo que deseamos poder hacer de nuevo, si miramos la ciencia, son las oportunidades no realizadas. 
Elon Musk me dijo hace poco que no pensaba que Tesla tendría éxito. 
Estaba seguro de que los primeros lanzamientos de SpaceX fallarían al entrar en órbita, y mucho más al volver, pero era demasiado importante como para no intentarlo. 
Y muchos de nosotros, si tenemos una idea importante, no nos molestamos en intentarlo. 
Pero tengo buenas noticias para Uds. 
No les juzgarán por sus malas ideas. 
Muchas personas piensan que sí. 
Si analizamos todas las industrias y preguntamos a la gente por su mejor idea, por su propuesta más importante, el 85 % de ellos se queda en silencio en lugar de hablar. 
Tienen miedo a situaciones embarazosas, a parecer estúpidos. 
¿Pero saben qué? Los originales tienen muchas malas ideas, toneladas de ellas, de hecho. 
Tomen el tipo que inventó esto. 
¿Importa que se le ocurriera una muñeca parlante tan espeluznante que aterra no solo a los niños sino a los adultos también? 
No, celebramos a Thomas Edison por ser pionero en la bombilla. 
(Risas) Si miramos a través de los sectores, los originales más importantes son los que más fallan, porque son los que más intentos hacen. 
Tomemos a los compositores clásicos, el mejor de los mejores. 
¿Por qué algunos tienen más páginas en las enciclopedias que otros y también sus composiciones se editan más veces? 
Uno de los mejores predictores es la gran cantidad de composiciones que generan. 
Cuanto más salida hacia fuera, más variedad se obtiene y mejor serán sus posibilidades de tropezar con algo realmente original. 
Incluso los tres íconos de la música clásica: Bach, Beethoven y Mozart, crearon cientos y cientos de composiciones hasta llegar a un número mucho más reducido de obras maestras. 
Ahora, Uds. pueden preguntarse, ¿cómo este hombre pudo hacerse grande sin hacer tanto? 
No sé cómo lo hizo Wagner. 
Sin embargo, para la mayoría, si queremos ser más originales, tenemos que generar más ideas. 
Los fundadores de Warby Parker, al buscar un nombre para su empresa, querían algo sofisticado, único, sin asociaciones negativas para construir una marca, y probaron más de 2000 posibilidades antes de finalmente llegar a Warby y Parker. 
Así que al poner todo esto en relación, se ve que los originales no son tan diferentes del resto de nosotros. 
Sienten miedo y duda. Ellos procrastinan. 
Tienen malas ideas. 
Y, a veces, a pesar de esas cualidades, sino a causa de ellas tienen éxito. 
Así que cuando vean esas cosas, no cometan el mismo error que yo. 
No los excluyan. 
Y cuando les toque a Uds., no serán tampoco excluidos. 
Saber ser rápidos para iniciar, pero lentos para terminar puede aumentar su creatividad, pueden automotivarse al dudar de sus ideas y abrazar el miedo al fracaso al intentarlo. Y se necesitan muchas malas ideas para tener buenas. 
Ser original no es fácil, pero no tengo ninguna duda sobre esto: es la mejor manera de mejorar el mundo que nos rodea. 
Gracias. 
(Aplausos) 
[3 de abril, 2016, vemos la mayor filtración de datos de la historia. Los Papeles de Panamá exponen a gente rica y poderosa ocultando grandes cantidades de dinero en paraísos fiscales. ¿Qué significa esto? Robert Palmer, de Global Witness, nos lo explica]. Esta semana ha habido una avalancha de historias procedentes de la filtración de 11 millones de documentos de un bufete de abogados con sede en Panamá llamado Mossack Fonseca. 
La información sobre estos documentos deja al descubierto una pequeña parte del mundo secreto de los paraísos fiscales. 
Nos muestra la forma en que clientes, bancos y abogados acuden a compañías como Mossack Fonseca y dicen, " Queremos una empresa anónima, ¿puedes conseguirnos una? 
". Así que puedes ver los emails, el intercambio de mensajes, el mecanismo de cómo funciona, cómo se opera. 
Esto ha empezado a tener repercusiones bastante inmediatas. 
El Primer Ministro de Islandia ha dimitido. 
También tenemos noticias de que un aliado del brutal dictador sirio Bashar Al-Assad también tiene empresas en paraísos fiscales. 
Hay alegaciones sobre una pista de 2 mil millones de dólares que repercute al presidente ruso, Vladimir Putin, a través de un cercano amigo de la infancia, que resulta ser un exitoso chelista. 
Y habrá cientos de ricos ahí fuera y otros cuantos que estarán en tensión por las próximas historias y los próxmos documentos filtrados. 
Bueno, suena un poco a la trama de una película de espías o a una novela de Grisham. 
Te parecerá algo muy lejano a ti, a mí, a la gente común. 
Pero lo cierto es que si las personas ricas y con poder pueden guardar su dinero en paraísos fiscales sin pagar los impuestos que deberían pagar, entonces habrá menos dinero para los servicios públicos fundamentales como sanidad, educación, carreteras. 
Y nos afecta a todos. 
Ahora bien, para mi organización, Global Witness, la exposición de estos datos ha sido espectacular. 
Tenemos a líderes políticos y medios de comunicación mundiales hablando de cómo esta gente usa los paraísos fiscales para ocultar y disfrazar sus bienes, algo sobre lo que llevamos hablando y divulgando desde hace una década. 
Creo que mucha gente ve todo este mundo como algo desconcertante y confuso y les cuesta comprender cómo funciona este tipo de paraísos fiscales. 
Yo lo veo muy parecido a las matrioskas, las muñecas rusas. 
Puedes tener una empresa metida dentro de otra, que a su vez está dentro de otra, de forma que es casi imposible entender quién está realmente detrás de estas estructuras. 
Puede ser muy difícil para los cuerpos policiales o autoridades tributarias, periodistas y la sociedad civil entender lo que pasa en realidad. 
También veo interesante que ha habido menos cobertura sobre este tema en EE. 
UU. Y quizá sea porque gente importante de EE. UU. no ha aparecido en este escándalo. 
Y no es porque no haya americanos ricos que escondan sus bienes en paraísos fiscales. 
Es simplemente debido a cómo funcionan estos paraísos, Mossack Fonseca tiene menos clientes estadounidenses. 
Creo que si se filtrase información de las Islas Caimán o incluso de Delaware, Wyoming o Nevada, verías muchos más casos y ejemplos conectados a los estadounidenses. 
De hecho, en algunos estados de EE. UU. se necesita menos información, necesitas dar menos información para hacer una empresa que para conseguir el carné de una biblioteca. 
Este tipo de discreción en EE. UU. ha permitido a los empleados de distritos escolares estafar a los alumnos 
Ha permitido a estafadores timar a inversores vulnerables. 
Este es el tipo de comportamiento que nos afecta a todos. 
Por eso, en Global Witness, queríamos ver cómo se vería en la práctica. 
¿Cómo funciona en realidad? 
Así que, lo que hicimos fue enviar a un investigador infiltrado a 13 bufetes de abogados en Manhattan. 
Nuestro investigador se hizo pasar por un ministro africano que quería mover fondos sospechosos en los EE. UU. para comprarse una casa, un yate, un jet. 
Lo que realmente nos impresionó fue que todos, excepto uno de los abogados, aportó sugerencias a nuestro investigador sobre cómo mover esos fondos. 
Todo fueron reuniones preliminares, y ningún abogado nos consideró como clientes y por supuesto no hubo dinero de por medio, pero nos hace ver el problema del sistema. 
También es importante tener en cuenta que no son casos individuales. 
No se trata solo de un abogado individual que habló con nuestro infiltrado para darle soluciones. 
No solo tiene que ver con un político en particular pillado en un escándalo. 
Se trata de cómo funciona un sistema, lleno de corrupción, evasión de impuestos, pobreza e inestabilidad. 
Y para acabar con esto, necesitamos cambiar el juego. 
Necesitamos cambiar las reglas del juego para hacer esta conducta más difícil. 
Puede que todo pinte muy negro, como si no pudiésemos hacer nada, como si nada hubiese cambiado, como si siempre fuera a haber individuos ricos y poderosos. 
Pero como optimista que soy, pienso que estamos empezando a ver un cambio. 
En estos últimos años, hemos visto un verdadero esfuerzo por conseguir mayor transparencia en lo que respecta a la propiedad de empresas 
Este asunto fue el punto principal del Primer Ministro del Reino Unido, David Cameron en la gran Cumbre del G8 de Irlanda del Norte en 2013. 
Desde entonces, la Unión Europea va a comenzar a crear registros centrales a nivel nacional para saber quién posee y controla las empresas de toda Europa. 
Lo más triste es que EE. UU. se está quedando rezagado. 
Se ha introducido una legislación bipartidista en la Casa Blanca y el Senado, pero no está progresando tanto como nos gustaría. 
Lo que nos gustaría es ver las filtraciones de estos documentos, esta puerta hacia el mundo de los paraísos fiscales, siendo usadas para destapar a EE. UU y al resto del mundo. 
Para nosotros, Global Witness, este es un momento de cambio. 
Necesitamos que la gente normal se enfade al ver cómo la gente puede ocultar su identidad detrás de empresas secretas. 
Necesitamos que los dirigentes de empresa se levanten y digan: "Estos secretos no son buenos para los negocios". 
Necesitamos que los líderes políticos reconozcan este problema, y se comprometan a cambiar la ley para destapar este tipo de actuaciones. 
Juntos, podemos acabar con este secretismo, que permite la evasión fiscal, y que fortalece la corrupción y el blanqueo de capitales. 
Algunos creen que hay una fórmula para una charla TED: "Habla sobre una alfombra roja y redonda". 
"Comparte una historia de la infancia". 
"Revela un secreto personal". 
"Concluye animando a la acción". 
No. 
Esa no es la forma de pensar una charla TED. 
De hecho, si se abusa de esos recursos, se cae en el cliché o en la manipulación emocional. 
Pero hay algo que tienen en común todas las charlas TED, y me gustaría compartir eso con Uds. Ya que en los últimos 12 años, estuve en la primera fila escuchado a cientos de oradores de TED, increíbles, como estos. 
He preparado sus charlas para el horario de máxima audiencia y aprendí directamente de ellos los secretos de una gran charla. 
Y aunque estos oradores y sus temas parecen completamente diferentes, en realidad tienen un ingrediente clave común. 
Y es este: Su primera tarea como orador es hacer llegar a las mentes de sus oyentes un regalo extraordinario, algo extraño y hermoso que llamamos una idea. 
Les mostraré de qué hablo. 
Está a punto de dar una charla TED y francamente, está aterrorizada. 
(Aplausos) En el transcurso de 18 minutos, 1200 personas, muchas de las cuales nunca se han visto antes, ven que sus cerebros están empezando a sincronizar con el cerebro de Haley y entre sí. 
Empiezan a mostrar, literalmente, los mismos patrones de ondas cerebrales. 
Y no me refiero solo a que están sintiendo las mismas emociones. 
Hay algo aún más sorprendente. 
Veamos el interior del cerebro de Haley por un momento. 
Hay miles de millones de neuronas interconectadas en una maraña imposible. 
Pero miren aquí, justo aquí... unos cuantos millones están interconectadas de forma que constituyen una única idea. 
Y aunque parezca increíble, este patrón exacto es recreado, en tiempo real, en la mente de todos los que escuchan. 
Eso es; en solo unos minutos, un patrón en el que participan millones de neuronas se teletransporta a 1200 mentes, porque simplemente, la gente escucha una voz y ve un rostro. 
Pero esperen, en definitiva, ¿qué es una idea? 
Bueno, se puede entender como un patrón de información que nos ayuda a entender y a caminar por el mundo. 
Hay todo tipo de ideas, desde las complejas y analíticas hasta las simples y estéticas. 
Aquí escuchamos algunas desde el escenario de TED. 
Sir Ken Robinson dijo que la creatividad es clave para el futuro de nuestros hijos. 
(Video) Sir Ken Robinson: Mi opinión es que la creatividad es ahora, en la educación, igual de vital que la alfabetización, y debemos otorgarle la misma importancia. 
Chris Anderson: Elora Hardy dijo que construir con bambú es hermoso. 
(Video) Elora Hardy: Está creciendo a nuestro alrededor, es fuerte, es elegante, resiste a los terremotos. 
CA: Chimamanda Adichie dijo que la gente es más que una simple identidad. 
(Video) Chimamanda Adichie: Una única historia engendra estereotipos y el problema con los estereotipos no es que no sean ciertos, sino que están incompletos. 
CA: La mente está repleta de ideas y no solo al azar. 
Están cuidadosamente unidas entre sí. 
Juntas, forman una estructura increíblemente compleja que es la visión personal del mundo. 
Es el sistema operativo del cerebro. 
Es cómo navegamos el mundo. 
Y está constituido por millones de ideas individuales. 
Por ejemplo, si un pequeño elemento de su visión personal del mundo es la idea de que los gatitos son adorables, cuando vean esto, reaccionarán así. 
Pero si otro componente de su visión personal del mundo es que los leopardos son peligrosos, cuando vean esto, reaccionarán de manera un poco diferente. 
Por eso es bastante obvio por qué las ideas que forman su visión personal del mundo son algo crucial 
y por qué quieren que sean lo más confiables posible, cómo una guía hacia el mundo real que es maravilloso pero también espantoso. 
Las visiones personales de dos personas pueden ser drásticamente diferentes. 
Por ejemplo, ¿Cómo reacciona su visión del mundo al ver esta imagen? (Video) Dalia Mogahed: ¿Qué piensan cuando me miran? 
¿"Una mujer de fe", "una experta", quizá incluso "una hermana"? 
¿O "una terrorista oprimida, con cerebro lavado"? 
CA: Sea cual fuere la respuesta, hay millones de personas que reaccionarían de formas muy diferentes. 
Por eso las ideas son tan importantes. 
Si son comunicadas correctamente, pueden cambiar, para siempre, la forma de alguien de pensar el mundo y dar forma a sus acciones actuales y futuras. 
Las ideas son la fuerza más poderosa para modelar la cultura humana. 
Si uno acepta que la tarea más importante como orador es perfilar una idea en la mente del público, aquí hay cuatro consejos de cómo se debe proceder para esa tarea: El primero, limitar la charla a una única idea importante. 
Las ideas son complejas; hay que reducir el contenido para poder centrarse en la idea que nos apasiona y tener la oportunidad de poder explicar esa idea correctamente. 
Por eso elijan una idea, hagan de ella el hilo conductor que recorre toda la charla, de modo que todo lo que se diga remita a eso de alguna manera. 
El segundo, ofrece a quien escucha una razón para atender. 
Antes de empezar a construir cosas en la mente del público, uno tiene que ser bienvenido. 
¿Con qué herramienta se logra esto? 
La curiosidad. 
Despierten la curiosidad del público. 
Hagan preguntas provocativas, interesantes, para indicar por qué algo no tiene sentido y necesita explicación. 
Si pueden hacer evidente una brecha en la visión del mundo que tiene alguien, sentirá la necesidad de completar esa laguna de conocimientos. 
Y una vez que desatan ese deseo, será mucho más fácil empezar a construir su idea. 
El tercero, construyan la idea, parte por parte, a partir de conceptos que el público entienda. 
Usen el poder del lenguaje para entretejer conceptos que ya existen en la mente de quien escucha... pero no con su lenguaje sino con el de ellos. 
Empiecen con lo que ellos saben. 
Los oradores a menudo olvidan que muchos de los términos y conceptos que usan son completamente desconocidos por su público. 
Las metáforas pueden jugar un papel crucial en el ensamblaje de las piezas, porque revelan la forma deseada del patrón, con base en una idea que quien escucha ya entiende. 
Por ejemplo, cuando Jennifer Kahn quiso explicar la increíble nueva biotecnología llamada CRISPR, dijo: " Es como si, por primera vez, tuviésemos un editor de texto para editar el ADN. 
CRISPR permite cortar y pegar la información genética muy fácilmente ". 
Una explicación tan gráfica como esa crea un momento ajá conforme se forma en la mente. 
Es importante, por lo tanto, probar la charla con personas de confianza y averiguar qué partes resultan confusas. 
Y el cuarto, este es el consejo final: Hagan que valga la pena compartir la idea. 
Con eso me refiero a que se pregunten: "¿ A quién beneficia esta idea ?" 
Y necesito que la respuesta sea honesta. 
Si la idea solo les sirve a Uds. o a su organización, entonces, lo siento, quizá no valga la pena difundirla. 
El público lo notará en Uds. 
Pero si Uds. creen que la idea tiene el potencial para alegrarle el día a alguien o cambiar la perspectiva de otra persona para mejor, o inspirar a alguien a hacer algo de manera diferente, entonces tienen el ingrediente central para una charla genial, que puede ser un regalo para ellos y para todos nosotros. 
Durante los siguientes 16 minutos, voy a hacer un viaje esto es, probablemente, el mayor sueño de la humanidad: entender el código de la vida. 
Para mí, todo comenzó hace muchos, muchos años cuando me encontré con la primera impresora 3D. 
El concepto era fascinante. 
Una impresora 3D necesita tres elementos: un bit de información, un poco de materia prima, algo de energía, y puede producir cualquier objeto que no estaba allí antes. 
Estaba haciendo física, regresaba a casa y me di cuenta de que en realidad siempre conocí una impresora 3D. 
Y todo el mundo. 
Fue mi madre. 
(Risas) Mi mamá toma tres elementos: un poco de información, que está entre mi padre y mi madre, en este caso, materia prima y energía en el mismo medio, que es la comida, y después de varios meses, me produce. 
Yo no existía antes. 
Aparte de la conmoción de mi madre al descubrir que era una impresora 3D, inmediatamente me quedé hipnotizado por esa parte, la primera, la información. 
¿Qué cantidad de información se necesita para construir y ensamblar un ser humano? 
¿Es mucha? ¿Es poca? 
¿Cuántas memorias USB se pueden llenar? 
Bueno, yo estaba estudiando física en el inicio y adopté el enfoque de un ser humano como una pieza gigantesca de Lego. 
Imaginen que los bloques de construcción son pequeños átomos y hay un hidrógeno aquí, un carbono aquí, un nitrógeno aquí. 
Así, en una primera aproximación, si puedo enumerar el número de átomos que componen un ser humano, puedo construirlo. 
Se pueden correr algunos números y resulta que es un número bastante sorprendente. 
Así el número de átomos, el archivo que voy a guardar en mi memoria USB para montar un pequeño bebé, en realidad, llena todo un Titanic de memorias USB... multiplicado 2000 veces. 
Este es el milagro de la vida. 
Cada vez que vean a partir de ahora una mujer embarazada, ella ensambla la mayor cantidad de información que se puedan encontrar. 
Olvídense de datos masivos, olviden todo lo que han oído. 
Esta es la mayor cantidad de información que existe. 
(Aplausos) Pero la naturaleza, afortunadamente, es mucho más inteligente que un joven físico, y en cuatro mil millones de años, logró meter esta información en un pequeño cristal que llamamos ADN. 
Lo encontramos por primera vez en 1950, cuando Rosalind Franklin, una científica increíble, una mujer, tomó una foto. 
Pero nos constó más de 40 años llegar dentro de una célula humana, sacar este cristal, desenrollarlo, y leerlo por primera vez. 
El código viene a ser un alfabeto bastante simple, cuatro letras: A, T, C y G. 
Y para construir un ser humano, necesitan tres mil millones de ellas. 
¿Cuánto son tres mil millones? 
En realidad, no tiene ningún sentido como número, ¿verdad? 
Así que estaba pensando cómo podría explicarme mejor acerca de lo grande y enorme que es este código. 
Pero hay... quiero decir, voy a tener un poco de ayuda, y la mejor persona para ayudar a introducir el código en realidad, es el primer hombre que lo secuenció, el Dr. Craig Venter. 
Así que demos la bienvenida en el escenario, el Dr. Craig Venter. 
(Aplausos) No es el hombre en carne y hueso, pero por primera vez en la historia, este es el genoma de un ser humano específico, impreso página por página, letra por letra: 262 000 páginas de información, 450 kg enviados desde EE. UU. a Canadá gracias a Bruno Bowden, Lulu.com, un start-up, lo hizo todo. 
Es una hazaña increíble. 
Pero esta es la percepción visual de lo que es el código de la vida. 
Ahora, por primera vez, puedo hacer algo divertido. 
De hecho, me puedo meter en su interior y leer. 
Déjenme tomar un libro interesante... como éste. 
Tengo una anotación; es un libro bastante grande. 
Solo para que puedan ver lo que es el código de la vida. 
Miles y miles y miles y millones de letras. 
Y al parecer tienen sentido. 
Vamos a una parte específica. 
Permítanme leerles: (Risas) "AAG, AAT, ATA". 
Para Uds. suena como letras mudas, pero esta secuencia da el color de los ojos a Craig. 
Les voy a mostrar otra parte del libro. 
Esta en realidad es un poco más complicada. 
Cromosoma 14, libro 132: (Risas) Como podrían esperar. 
(Risas) "ATT, CTT, GATT". 
Esto hombre tiene suerte, porque si se pierden solo dos letras en esta posición --2 letras de nuestros tres mil millones-- estarán condenados a una terrible enfermedad: fibrosis quística. 
No tenemos ninguna cura para ella, no sabemos cómo resolverlo, y está a solo dos letras de diferencia con respecto a lo que somos. 
Un libro maravilloso, un libro poderoso, un poderoso libro que me ayudó a entender y mostrarles algo bastante notable. 
Cada uno de Uds.... lo que me hace ser yo, y Uds., Uds. es solo cerca de cinco millones de estas, medio libro. 
Para el resto, somos absolutamente idénticos. 
Quinientas páginas es el milagro de la vida que los hace ser Uds. 
El resto, todo lo comparten. 
Pensar en eso de nuevo cuando pensamos que somos diferentes. 
Esta es la cantidad que compartimos. 
Así que ahora que tengo su atención, la siguiente pregunta es: ¿Cómo lo leo? 
¿Cómo puedo darle sentido? 
Por buenos que sean armando muebles suecos este manual de instrucciones es algo que no podrán descifrar en su vida. 
(Risas) Y así, en 2014, dos TEDsters famosos, Peter Diamandis y el propio Craig Venter, decidieron crear una nueva empresa. 
Human Longevity nació, con una misión: Intentar todo lo que se puede intentar y aprender todo lo que se puede aprender de estos libros, con un objetivo... hacer realidad el sueño de la medicina personalizada, comprender que cosas deben hacerse para tener una mejor salud y cuáles son los secretos de estos libros. 
Un equipo increíble, 40 científicos de datos y muchas, muchas más personas, un placer trabajar con ellos. 
El concepto es muy simple. 
Vamos a utilizar una tecnología llamada de aprendizaje automático. 
Por un lado, tenemos genomas... miles de ellos. 
Por otro lado, hemos recogido la mayor base de datos de seres humanos: fenotipos, escaneo 3D, RMN... todo lo que se puedan imaginar. 
En el interior está, en estos dos lados opuestos, está el secreto de la traducción. 
Y en el medio, construimos una máquina. 
Construimos una máquina y entrenamos a una máquina --bueno, no exactamente una máquina, muchas, muchas máquinas--- para tratar de comprender y traducir el genoma en un fenotipo. 
¿Qué son esas letras, y qué es lo que hacen? 
Es un enfoque que puede ser utilizado para todo, pero usarlo en genómica es particularmente complicado. 
Poco a poco fuimos creciendo y queríamos construir diferentes retos. 
Empezamos por el principio, desde los rasgos comunes. 
Los rasgos comunes son cómodos porque son comunes, todo el mundo los tiene. 
Así que empezamos a hacer nuestras preguntas: ¿Podemos predecir la altura? 
Podemos leer los libros y predecir su altura? 
Bueno, en realidad se puede, con cinco cm de precisión. 
IMC está bastante conectado a su estilo de vida, pero todavía podemos, podemos conseguir un estimado, 8 kg de precisión. 
¿Podemos predecir el color de ojos? 
80 % de precisión. 
¿Podemos predecir el color de la piel? 
Sí podemos, 80 % de exactitud. 
¿Podemos predecir la edad? 
Podemos, pues al parecer, el código cambia durante a vida. 
Se vuelve más corto, se pierden piezas, se agregan. 
Leemos las señales, y hacemos un modelo. 
Ahora, un reto interesante: ¿Podemos predecir un rostro humano? 
Es un poco complicado, porque un rostro se encuentra disperso entre millones de letras. 
Y una cara humana no es un objeto muy bien definido. 
Tuvimos que construir todo un nivel de esto para aprender y enseñar a una máquina lo que es una cara, e incrustar y comprimirlo. 
Si se sienten cómodo con el aprendizaje de máquina, entenderán el desafío aquí. 
Hoy, tras 15 años, 15 años después de haber leído la primera secuencia, este mes de octubre, empezamos a ver algunas señales. 
Y fue un momento muy emotivo. 
Lo que se ve aquí es un sujeto que entró a nuestro laboratorio. 
Esta es una cara para nosotros. 
Así que tomamos la verdadera cara de un sujeto, redujimos la complejidad, porque no todo está en su cara, un montón de características y defectos y asimetrías provienen de su vida. 
Hicimos simétrica la cara, y corrimos nuestro algoritmo. 
Los resultados que les muestro ahora, son la predicción que tenemos de la sangre. 
(Aplausos) Esperen un segundo. 
En estos segundos, sus ojos están viendo, izquierda y derecha, izquierda y derecha, y su cerebro quiere que esas imágenes sean idénticas. 
Les pido que hacer otro ejercicio. 
Para ser honestos, por favor, busquen las diferencias, que son muchas. 
La mayor cantidad de señales vienen del género, luego la edad, el IMC, el componente étnico de un ser humano. 
Y la ampliación de más de esa señal es mucho más complicado. 
Pero lo que se ve aquí, incluso en las diferencias, les permite entender que estamos en el camino correcto, que nos estamos acercando. 
Y ya les están dando algunas emociones. 
Este es otro tema que viene, y esto es una predicción. 
Una pequeña cara más pequeña, no tuvo la estructura craneal completa, pero aun así, es una aproximación. 
Este es un sujeto que llega a nuestro laboratorio, y esta es la predicción. 
Estas personas nunca se han visto en el entrenamiento de la máquina. 
Pero son personas que Uds. probable nunca creerían que existieran. 
Estamos publicando todo en una revista científica, que pueden leer. 
Probablemente me expongo y trata de predecir alguien que puedan reconocer. 
Por lo tanto, en este frasco de sangre --y créanme, no tienen ni idea lo que tuvimos que hacer para tener esta sangre aquí, ahora-- en este vial de sangre está la cantidad de información biológica que necesitamos para hacer una secuencia completa del genoma. 
Solo necesitamos esta cantidad. 
Nos encontramos con esta secuencia, y voy a hacerlo con Uds. 
Y empezamos a exponer toda la comprensión que tenemos. 
En el frasco de sangre, predijimos que es masculino. 
Y el sujeto es un varón. 
Nuestra predicción es que él es de 1 m y 76 cm. 
El sujeto es de 1 m y 77 cm. 
Predijimos que él es 76; el sujeto es de 82. 
Predecimos su edad, 38 años. 
El sujeto es de 35. 
Predecimos su color de ojos. 
Demasiado oscuro. 
Predecimos su color de piel. 
Estamos casi allí. 
Esa es la cara. 
Ahora, el momento de revelación: el sujeto es esta persona. 
(Risas) Lo hice intencionalmente. 
Soy de una etnia muy particular y peculiar. 
Sur de Europa, italianos, que nunca encajan en los modelos. 
Este en particular, que la etnicidad es un caso complejo para nuestro modelo. 
Pero hay otro punto. 
Una de las cosas que usamos mucho para reconocer a las personas nunca será escrita en el genoma. 
Es nuestro libre albedrío, que es como luzco. 
No es mi corte de pelo en este caso, sino mi corte de barba. 
Voy a mostrarles, en este caso, transfiero --no es más que Photoshop, no modelado-- la barba sobre el sujeto. 
Y de inmediato, tenemos mucha, mucha mejor sensación. 
¿Por qué hacemos esto? 
Desde luego, no lo hacemos para predecir la altura o tomar una foto hermosa de su sangre. 
Lo hacemos porque la misma tecnología y el mismo enfoque, el aprendizaje de las máquinas de este código, nos ayudará a entender cómo funcionamos, cómo funciona nuestro cuerpo, cómo envejece nuestro cuerpo, cómo se genera la enfermedad en nuestro cuerpo, cómo crece y se desarrolla nuestro cáncer, cómo funcionan los medicamentos y si funcionan en nuestro cuerpo. 
Este es un desafío enorme. 
Este es un reto que compartimos con miles de otros investigadores de todo el mundo. 
Se llama la medicina personalizada. 
Es la capacidad de pasar de un enfoque estadístico donde eres un punto en el océano, a un enfoque personalizado, donde leemos todos estos libros y logramos una comprensión de exactamente cómo somos. 
Pero se trata de un reto muy complicado, debido a que de todos estos libros, a hoy, solo sabemos probablemente el 2 %: 4 libros de más de 175. 
Este no es el tema de mi charla, porque vamos a aprender más. 
Están las mejores mentes del mundo en este tema. 
La predicción va a mejorar, el modelo se hará más preciso. 
Y cuanto más aprendemos, más nos confrontamos con decisiones que nunca tuvimos que enfrentar antes acerca de la vida, acerca de la muerte, acerca de la paternidad. 
Por lo tanto, estamos tocando el detalle muy interno de cómo funciona la vida. 
Y es una revolución que no puede ser confinada en el dominio de la ciencia o la tecnología. 
Debe ser una conversación global. 
Hay que empezar a pensar en el futuro que estamos construyendo como humanidad. 
Todo el mundo está implicado, porque es el futuro de nuestra especie. 
Sin miedo, pero con el entendimiento de que las decisiones que tomamos en el próximo año cambiarán el curso de la historia para siempre. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Imaginen que inventaron un dispositivo que pudiera grabar mis recuerdos, mis sueños, mis ideas y los transmitiera a su cerebro. 
Esa sería una tecnología revolucionaria, ¿verdad? 
Pero de hecho, ya poseemos este dispositivo, y se llama sistema de comunicación humana y de narración efectiva. 
Y para entender cómo funciona este dispositivo, tenemos que "mirar" dentro del cerebro. 
Y se debe formular la pregunta de un modo ligeramente distinto. 
Tenemos que preguntar cómo estos patrones neuronales de mi cerebro que están asociados con mis recuerdos e ideas son transmitidas a sus cerebros. 
Y creemos que hay dos factores que nos permiten comunicarnos. 
Primero, sus cerebros están físicamente asociados con las ondas sonoras que estoy transmitiendo a sus cerebros. 
Y segundo, hemos desarrollado un protocolo neuronal común que nos permite comunicarnos. 
Pero, ¿cómo sabemos eso? 
En mi laboratorio en Princenton, llevamos a personas a un escáner IRMf y analizamos sus cerebros mientras narraban o escuchaban historias de la vida real. 
Y para darles una noción del estímulo que usamos, permítanme reproducir 20 segundos de una historia que usamos, contada por un narrador muy talentoso, Jim O 'Grady. (Audio) O' Grady: " Entonces escribiré de golpe mi historia y sé que es buena, 
Los reporteros lo llaman "dar gato por liebre". 
(Risas) Y ellos recomiendan no cruzar esa línea. 
Pero ya me había visto cruzar esa línea entre un decano de gran prestigio y el asalto a una pastelería. 
Y creo que me gustó. " 
Uri Hasson: Bien, ahora "miremos" sus cerebros y veamos qué sucede al escuchar este tipo de relatos. 
Y empecemos sencillamente con un oyente y un área cerebral: la corteza auditiva que procesa los sonidos que provienen de los oídos. 
Y como ven, en esta particular área cerebral, las reacciones ascienden y descienden mientras la historia se desarrolla. 
Ahora podemos tomar las reacciones y compararlas con las reacciones de otros oyentes en la misma área cerebral. 
Y podemos cuestionarmos: ¿Cuán parecidas son las reacciones entre todos los oyentes? 
Así que, aquí pueden ver a cinco oyentes. 
Y empezamos a escanear sus cerebros antes de que la historia comenzara, mientras estaban recostados a oscuras, esperando el inicio de la historia. 
Como pueden ver, el área cerebral asciende y desciende en cada uno de ellos, pero las reacciones son diferentes y no se sincronizan. 
Sin embargo, inmediatamente al empezar la historia algo sorprendente sucede. 
(Audio) JO: Entonces escribiré de golpe mi historia y sé que es buena, y luego empezaré a... UH: De pronto, se puede ver que las reacciones de todos los sujetos se ciernen al relato, y ahora ascienden y descienden en una forma muy similar entre todos los oyentes. 
Y de hecho, esto es lo que está sucediendo ahora en sus cerebros al escuchar mi voz hablándoles. 
Nosotros llamamos a este efecto "inducción neuronal." 
Y para explicarles qué es una inducción neuronal, les explicaré primero qué es una inducción física. 
Así que, observaremos cinco metrónomos. 
E igual a los oyentes antes de comenzar la historia, estos metrónomos van a hacer clic, pero harán clic fuera de fase. 
(Clics) Ahora vean lo que sucede al conectarlos a la vez ubicándolos sobre estos dos cilindros. 
(Clics) Ahora estos dos cilindros empiezan a rotar. 
Esta vibración de rotación atraviesa la madera y va a vincular a todos los metrónomos juntos. 
Y ahora escuchen el clic. 
(Clics sincronizados) Esto se llama inducción física. 
Ahora, retornemos al cerebro y cuestionémonos: ¿Qué es lo que genera esta inducción neuronal? 
¿son sólo los sonidos que el locutor produce? 
¿O tal vez son las palabras? 
¿O quizá es el significado que el locutor intenta transmitir? 
Así que para probarlo, hicimos el siguiente experimento. 
Primero, tomamos la historia y la reprodujimos al revés. 
Y eso preservaba muchas de las características sonoras originales pero suprimió el significado. 
Y suena algo parecido a eso: 
(Audio) JO: (Ininteligible) Y añadimos colores a ambos cerebros para indicar las áreas cerebrales que reaccionaban igualmente entre la gente 
Y como ven, este sonido emitido generaba una inducción o alineación en todos los cerebros en las cortezas auditivas que procesan los sonidos, pero no fluían con profundidad en estos. 
Ahora podemos tomar estos sonidos y formar palabras a partir de ellos. 
Así que, si citamos a Jim O ' Grady y mezclamos sus frases obtendremos una lista 
(Audio) JO :... un animal... hechos diversos... 
y justo en... hombre pastel... potencialmente... mis relatos UH: Y pueden ver que las palabras inducen una alineación en las áreas primitivas del lenguaje, pero sólo eso. 
Ahora podemos usar las frases y construir oraciones a partir de ellas. 
(Audio) JO: Y ellos recomiendan no cruzar esa línea. 
Él dice: " Querido Jim, Buena historia. 
Detalles geniales. ¿Acaso ella no sabía sobre él sólo por mí? 
UH: Ahora verán que las reacciones en todas las áreas del lenguaje que procesan el lenguaje emitido se alinean o algo similar en todos los oyentes. 
Sin embargo, al usarse sólo el relato coherente y completo las reacciones fluyen aún más en el cerebro en las áreas de orden superior, que incluyen la corteza frontal y la corteza parietal, y hacen que todas ellas reaccionen muy similarmente. 
Y creemos que estas reacciones en áreas importantes son inducidas o se parecen entre los oyentes por el significado transmitido por el orador, y no por palabras o sonidos. 
Y si tenemos razón, hay una fuerte predicción aquí. Si digo exactamente las mismas ideas usando dos conjuntos muy distintos de palabras, las reacciones cerebrales serán aún similares. 
Y para probarlo, hicimos este experimento en mi laboratorio. 
Tomamos la historia en inglés y la tradujimos al ruso. 
Ahora tienen dos sonidos diferentes y sistemas lingüísticos que transmiten el mismo significado. 
Y se pone la historia en inglés a los oyentes ingleses y la historia en ruso a los oyentes rusos, y podemos comparar sus reacciones entre estos grupos. 
Y cuando hicimos eso, no vimos respuestas similares en las cortezas auditivas del lenguaje, porque el idioma y el sonido son muy diferentes. 
Sin embargo, se ve que las reacciones en áreas superiores aún eran similares entre estos dos grupos. 
Creemos que esto es porque ellos entendían la historia en una forma muy similar, como hemos confirmado, usando un test después de que el relato concluyera. 
Y creemos que esta alineación es necesaria para la comunicación. 
Por ejemplo, como bien dicen, Yo no soy un hablante nativo del inglés. 
Yo crecí con otro idioma, Y puede ser igual con muchos de Uds. 
en la audiencia. Y aún así, podemos comunicarnos. 
Creemos que podemos comunicarnos porque tenemos este código común que presenta el significado. 
Hasta aquí, sólo he hablado sobre lo que sucede en el cerebro del oyente, en sus cerebros, cuando escuchan alguna charla. 
Pero ¿qué sucede en el cerebro del orador, en el mío, cuando me dirijo a Uds. 
? Para "ver" el interior del cerebro del orador, le pedimos entrar en el escáner, analizamos su cerebro y luego comparamos sus reacciones cerebrales con las de los oyentes escuchando la historia. 
Uds. tienen que recordar que la producción y la comprensión oral son procesos muy diferentes. 
Y aquí estamos preguntando: ¿Cuán similares son? 
Para nuestra sorpresa, vimos que todos estos complejos patrones en los oyentes provenían en realidad del cerebro del orador. 
así que la producción y la comprensión se basan en procesos muy similares. 
Y descubrimos también que mientras más marcada era la semejanza entre el cerebro del oyente y el cerebro del orador, mejor era la comunicación. 
Entonces sé que si están completamente confundidos ahora, y espero que este no sea el caso, su reacción cerebral será muy distinta a la mía. 
Pero también sé que si en verdad me entienden ahora, entonces sus cerebros... su cerebro... y su cerebro serán similares al mío. 
Así que, recopilemos toda esta información y preguntemos: ¿Cómo podemos usarla para transmitir un recuerdo que tenga desde mi cerebro al de Uds. 
? Así que hicimos el siguiente experimento. 
Hicimos ver a un grupo, por primera vez en su vida, un episodio de la serie de BBC "Sherlock", mientras escaneábamos sus cerebros. 
Y luego les pedimos que regresaran al escáner y que narraran la historia a otra persona que nunca vio la serie. 
Así que, seamos específicos. 
piensen en esta escena, cuando Sherlock está en Londres, entrando al taxi llevado por el asesino al que busca. 
En mí, como espectador, hay un patrón cerebral específico cuando observo esto. 
Ahora, el mismo patrón, puede ser reactivado en mi cerebro otra vez diciendo las palabras: Sherlock, Londres y asesino. 
Y cuando transmito estas palabras a sus cerebros ahora, tienen que reconstruirla en su mente. 
De hecho, vemos ese patrón emergiendo ahora en sus cerebros. 
Y estábamos realmente sorprendidos de ver que el patrón que ahora tienen en sus cerebros cuando les describo estas escenas son muy similares al patrón que tuve cuando vi esta serie hace unos meses en el escáner. 
Esto empieza a hablar sobre el mecanismo que permite narrar historias y transmitir información. 
Porque, por ejemplo, ahora están escuchando con esmero, intentando entender lo que digo 
Y sé que no es fácil. 
Pero espero que en un punto de la charla conectemos y me entiendan. 
Y creo que en unas horas, en unos días o en unos meses, conocerán a alguien en una reunión, y van a hablarle sobre esta charla, y de pronto será como si él estuviera aquí con nosotros ahora. 
Ahora pueden ver cómo podemos usar este mecanismo e intentar transmitir recuerdos y conocimientos a la gente, lo cual es maravilloso, ¿verdad? 
Pero nuestra habilidad de comunicar se basa en nuestra habilidad de poseer un contexto común. 
Porque, por ejemplo, si voy a usar el sinónimo británico "Vehículo de alquiler" en vez de "taxi", Sé que estaré desalineado con la mayoría de Uds. 
en la audiencia. Esta alineación no sólo depende de la habilidad para entender conceptos básicos; también depende de la habilidad para crear un contexto, una comprensión y un sistema de creencias comunes. 
Porque sabemos que en muchos casos, la gente entiende una misma historia en formas muy diferentes. 
Así que para probarlo, hicimos el siguiente experimento. 
Escogimos una historia de J.D. Salinger, En la cual un esposo perdió rastro de su esposa en medio de una fiesta, y él llama a su mejor amigo, preguntando: "¿ has visto a mi esposa ?" 
La mitad de ellos dijo que la esposa estaba teniendo una aventura con su mejor amigo. 
La otra mitad dijo que la esposa era fiel y el esposo era muy celoso. 
Esta única oración antes de iniciar historia fue suficiente para hacer que las reacciones de todos los que creían que la esposa tenía una aventura fueran muy similares en las áreas de orden superior y diferentes que en el otro grupo. 
Y si una oración es suficiente para hacer su cerebro similar a los que piensan como Uds. y muy diferente al de los que piensan distintamente a Uds., piensen cómo este efecto va a ser amplificado en la vida real, cuando todos escuchemos los mismos artículos periodísticos, tras ser expuestos día tras día por diferentes medios de comunicación, como Fox News o The new York Times, que nos dan perspectivas muy diferentes de la realidad. 
Así que, déjenme resumir. 
Si esta noche, todo se dio como lo planeado, usé mi habilidad para vocalizar sonidos que se familiaricen con sus cerebros. 
Y usé este vínculo para transmitir mis patrones cerebrales asociados con mis recuerdos e ideas a sus cerebros. 
En esto, empiezo a revelar el mecanismo neuronal oculto por el cual nos comunicamos. 
Y sabemos que en el futuro nos permitirá mejorar y facilitar la comunicación. 
Pero estos estudios también revelan que las comunicación se basa en un contexto común. 
Y tenemos que estar muy preocupados como sociedad si perdemos este contexto y la habilidad de hablar con la gente que sean ligeramente diferentes a nosotros porque permitimos que unos cuantos medios de comunicación muy fuertes tomen el control del micrófono, y manipulen y controlen la forma cómo todos pensamos. 
Y no sé bien cómo arreglarlo porque sólo soy un científico. 
Pero tal vez una forma de hacerlo es regresar a la forma más natural de comunicación, es decir, el diálogo, en el cual no sólo soy yo hablándoles a Uds. ahora, sino una forma más natural de conversar, en la cual esté hablando y escuchando, y juntos tratemos de llegar a un contexto común y a ideas nuevas. 
Porque después de todo, las personas con las que nos relacionamos definen quienes somos. 
Y nuestro deseo de estar vinculado con otro cerebro es algo muy básico que empieza a una edad muy temprana. 
Así que déjenme terminar con un ejemplo de mi propia vida personal que creo que es un buen ejemplo de cómo relacionarse con otros definirá realmente quiénes somos. 
Este es mi hijo Jonathan a una edad muy temprana. 
Vean cómo el desarrolló un juego vocal junto a mi esposa, sólo a partir del deseo y el puro placer de estar vinculado a otro ser humano. 
(Ambos vocalizando) (Risas) Ahora, piensen cómo la habilidad de mi hijo de estar conectado a nosotros y a otras personas en su vida va a moldear el hombre en el que se va a convertir. 
Y piensen como Uds. cambian a diario de la interacción y del vínculo con otras personas en su vida. 
Así que, sigan relacionándose con otros. 
Sigan compartiendo sus ideas, porque la suma de todos nosotros juntos, conectados, es más grande que las partes. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Levanten la mano si reconocen al menos una persona en la pantalla. 
Vaya, casi todo el mundo. 
Es cierto, son muy famosos en sus campos. 
¿Y saben qué tienen todos en común? 
Sin embargo, a pesar de esta noticia muy triste, gracias a sus historias personales pudimos mostrar a la gente lo letal que puede ser esta enfermedad. 
Es la tercera causa de muerte por cáncer y solo un 8 % de los pacientes sobreviven más de cinco años. 
Esta es una cifra muy baja, especialmente si se compara con el cáncer de mama donde el índice de supervivencia es casi el 90 %. 
Así que en realidad no es una sorpresa que ser diagnosticado con cáncer de páncreas significa enfrentarse a una sentencia de muerte casi segura. 
Lo que es sorprendente sin embargo, es que en los últimos 40 años, este número no ha cambiado en absoluto si bien se ha avanzado mucho más con otros tipos de tumores. 
¿Qué hacer para lograr terapias más eficientes para el cáncer de páncreas? 
Como empresaria biomédica, me gusta trabajar con problemas que parecen imposibles, comprender sus limitaciones y tratar de encontrar nuevas soluciones innovadoras que pueden cambiar su resultado. 
La primera mala noticia del cáncer de páncreas es que el páncreas está precisamente en el medio del vientre, literalmente. 
Se muestra en color naranja en la pantalla. 
Pero apenas se puede ver hasta que se retiran todos los demás órganos que lo tapan. 
Además, está rodeado por muchos otros órganos vitales, como el hígado, el estómago, el conducto biliar. 
Y la capacidad del tumor de crecer dentro de estos órganos es la razón por la que el cáncer de páncreas es uno de los tumores más dolorosos. 
Además, su posición difícil de alcanzar impide al cirujano una extirpación quirúrgica, algo rutinario por ejemplo para el cáncer de mama. 
Todas estas razones hacen de la quimioterapia la única opción para el paciente de cáncer de páncreas. 
Lo que nos lleva a la segunda mala noticia: 
los tumores de cáncer de páncreas tienen muy pocos vasos sanguíneos. 
Pero ¿por qué deberían preocuparnos los vasos sanguíneos de un tumor? 
Pensemos por un segundo cómo funciona la quimioterapia. 
El medicamento se inyecta en la vena para llegar a través del cuerpo hasta el sitio del tumor. 
Es como conducir por una autopista tratando de llegar a un destino. 
¿Y si su destino no tiene salida a la carretera? 
Nunca llegarán allí. 
Y ese es exactamente el mismo problema para la quimioterapia y el cáncer de páncreas. 
Los fármacos circulan por todo el cuerpo, 
llegan a los órganos sanos, causando un efecto altamente tóxico para la salud general de los pacientes, pero solo una cantidad mínima de este fármaco alcanzará el tumor. 
Por lo tanto, es muy poco eficiente. 
Me parece muy ilógico usar un tratamiento holístico para tratar un órgano específico. 
Sin embargo, en los últimos 40 años, se ha invertido mucho dinero, horas de investigación y esfuerzo para encontrar nuevos fármacos potentes para tratar el cáncer de páncreas, pero no se hizo nada para cambiar la forma de administrarlos. 
Así que después de dos malas noticias, afortunadamente les daré una buena. 
Con un colaborador del Instituto de Tecnología de Massachusetts y el Hospital General de Massachusetts en Boston, cambiamos radicalmente la manera de tratar el cáncer haciendo de la administración localizada de fármacos una realidad. 
Básicamente, es como llegar en paracaídas a un destino, sin tener que conducir por toda la carretera. 
Hemos encapsulado el fármaco en dispositivos que se parecen a este. 
Son lo suficientemente flexibles para poder ser plegados e introducidos en el catéter, de modo que el médico pueda implantarlos directamente en el tumor con la ayuda de una cirugía mínimamente invasiva. 
Pero son lo suficientemente sólidos para que una vez posicionados directamente en el tumor, lo obstruyan. 
De hecho, impedirá físicamente que el tumor invada otros órganos limitando así la metástasis. 
Los dispositivos también son biodegradables. 
Esto significa que una vez en el cuerpo, comienzan a disolverse, y liberan el fármaco solo a nivel local, lentamente y de manera más eficaz que en el caso del tratamiento holístico actual. 
Hemos demostrado en estudios pre-clínicos que este enfoque localizado puede mejorar hasta 12 veces la respuesta al tratamiento. 
Así que tomamos un fármaco ya conocido e inyectando solo a nivel local al lugar donde más se necesita, obtuvimos una respuesta 12 veces más potente, y redujimos el efecto tóxico sistémico. 
Estamos finalizando los ensayos pre-clínicos y las pruebas en animales antes de buscar la aprobación de la FDA para los ensayos clínicos. 
Hoy por hoy, la mayoría de los pacientes de cáncer de páncreas morirán. 
Esperamos que un día, podamos contribuir para disminuir el dolor, alargar su vida y, tal vez, llegar a catalogar al cáncer de páncreas como una enfermedad curable. 
Al repensar la manera de administrar los fármacos, no solo los hacemos más potentes y menos tóxicos, sino también abrimos la puerta a nuevas soluciones innovadoras casi todas destinadas a los problemas irresolubles en toda clase de pacientes y no solo los con cáncer de páncreas. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Hay registros históricos para saber cómo se vestían los antiguos griegos, cómo vivían, cómo peleaban... 
pero ¿qué pensaban? 
Una idea natural es que los aspectos más profundos del pensamiento: la capacidad de imaginar, de ser consciente, de soñar, siempre han sido los mismos. 
Otra posibilidad es que las transformaciones sociales que han dado forma a nuestra cultura pueden haber cambiado las columnas estructurales del pensamiento humano. 
Podemos tener diferentes opiniones sobre esto. 
En realidad, es un debate filosófico de larga tradición. 
Pero ¿es esta pregunta acaso abordable por la ciencia? 
Aquí me gustaría proponer que, así como podemos reconstruir el aspecto de las antiguas ciudades griegas a partir de unos ladrillos, los escritos de una cultura son los registros arqueológicos, los fósiles del pensamiento humano. 
Y, de hecho, haciendo algún tipo de análisis psicológico de algunos de los libros más antiguos de la cultura humana, Julian Jaynes sugirió en los años 70 una hipótesis fantástica y muy radical: que hace solo 3000 años los humanos eran lo que hoy llamaríamos esquizofrénicos. 
Hizo esta afirmación apoyándose en el hecho de que los humanos descritos en estos libros se comportaban de manera sistemática en diferentes tradiciones y distintos lugares del mundo, como si oyeran y obedecieran voces que percibían como procedentes de los dioses, o de las musas... 
Lo que hoy llamaríamos alucinaciones. 
Y solo luego, con el transcurso del tiempo, empezaron a reconocer que ellos mismos eran los creadores, los dueños de esas voces interiores. 
Y con esto, ganaron introspección: la capacidad de pensar los propios pensamientos. 
La teoría de Jaynes dice que la conciencia, al menos como la percibimos hoy es decir, que sentimos ser pilotos de nuestra propia existencia, es un desarrollo cultural bastante reciente. 
Y esta teoría es espectacular, pero tiene un problema obvio y es que está construida sobre pocos ejemplos muy específicos. 
Por eso, la pregunta es si la teoría de que la introspección se creó en la historia humana hace solo unos 3000 años puede examinarse de manera cuantitativa y objetiva. 
Y el problema de cómo abordar esto es bastante obvio. 
No es que Platón se haya despertado un día y escrito: "Hola, soy Platón y, hoy, tengo una conciencia totalmente introspectiva". 
(Risas) Y esto nos dice en realidad cuál es la esencia del problema. 
Tenemos que encontrar la emergencia de un concepto que nunca se dijo. 
La palabra introspección no aparece ni una sola vez en los libros que queremos analizar. 
Por eso nuestra manera de resolverlo es construyendo el espacio de palabras. 
Este es un espacio enorme que contiene todas las palabras de manera que la distancia entre cualquiera de ambas es indicativa de lo estrechamente relacionadas que están. 
Así, por ejemplo, uno quiere que las palabras "perro" y "gato" estén muy próximas entre sí, pero las palabras "pomelo" y "logaritmo" muy alejadas. 
Y esto debe cumplirse para cualquier par de palabras dentro del espacio. 
Y hay diferentes maneras de construir el espacio de palabras. 
Una es preguntando a los expertos, un poco como hacemos con los diccionarios. 
Otra posibilidad es seguir el supuesto simple de que cuando dos palabras se relacionan tienden a aparecer en las mismas frases, en los mismos párrafos, en los mismos documentos, más a menudo de lo esperado simplemente por pura casualidad. 
Y esta hipótesis simple, este método simple, con trucos computacionales relacionados con el hecho de que este es un espacio multidimensional muy complejo, resulta ser muy eficaz. 
Y solo para darles una muestra de lo bien que funciona, este es el resultado obtenido al analizar algunas palabras familiares. 
Y lo primero que ven es que las palabras se organizan automáticamente en campos semánticos. 
Las frutas, las partes del cuerpo, las piezas de la computadora, los términos científicos, etc. 
El algoritmo también identifica que organizamos los conceptos en jerarquías. 
Entonces, por ejemplo, se puede ver que los términos científicos se separan en dos subcategorías: términos de astronomía y de física. 
Y luego hay cosas muy sutiles. 
Por ejemplo, la palabra astronomía, que parece tener una ubicación extraña, está exactamente donde debería estar, entre lo que es, una ciencia real, y entre lo que describe, los términos astronómicos. 
Y podríamos seguir y seguir con esto. 
En realidad, si uno mira con atención esto durante un tiempo, y construye trayectorias aleatorias, verá que, en realidad, se parece un poco a hacer poesía. 
Y esto se debe, en cierta forma, a que caminar en este espacio es como caminar por la mente. 
Y lo último es que este algoritmo también identifica cuáles son nuestras intuiciones, respecto a qué palabras nos llevarían al campo de la introspección. 
Así, por ejemplo, palabras como "yo", "culpa", "razón", "emoción", están muy cerca de "introspección", pero otras palabras como "rojo", "fútbol", "vela", "banana", están muy lejos. 
Y así, una vez que hemos construido el espacio, la cuestión de la historia de la introspección, o de la historia de cualquier concepto que antes podía parecer abstracto y en cierta forma impreciso, se vuelve concreto, se vuelve abordable por la ciencia cuantitativa. 
Solo nos resta tomar los libros, digitalizarlos, tomar esta corriente de palabras como una trayectoria, proyectarla en el espacio, y luego preguntarnos si esta trayectoria pasa un tiempo considerable rodeando de cerca al concepto de introspección. 
Y con esto, se podría analizar la historia de la introspección en la tradición griega antigua, de la cual tenemos el mejor registro escrito disponible. 
Por eso tomamos todos los libros y los ordenamos cronológicamente, por cada libro tomamos las palabras y las proyectamos al espacio, y luego nos preguntamos por cada palabra cuan cercana está a la introspección, y calculamos su promedio. 
Luego nos preguntamos si, con el transcurso del tiempo, estos libros se acercaban cada vez más al concepto de introspección. 
Y esto es exactamente lo que sucede en la tradición griega antigua. 
Se puede ver que en los libros más antiguos en la tradición homérica, hay un pequeño acercamiento a la introspección. 
Pero unos cuatro siglos antes de Cristo, empieza a despegar rápidamente hasta casi quintuplicarse el acercamiento paulatino de los libros al concepto de introspección. 
Y algo bueno de esto es que ahora podemos preguntarnos si esto también es cierto en una tradición diferente, independiente. 
Por eso hicimos este mismo análisis en la tradición judeocristiana, y obtuvimos prácticamente el mismo patrón. 
De nuevo, se ve un pequeño acercamiento en los libros más antiguos del Antiguo Testamento, y luego se acerca mucho más rápidamente en los nuevos libros del Nuevo Testamento. 
Y luego tenemos el pico de la introspección en "Las confesiones de San Agustín", unos cuatro siglos después de Cristo. 
Y esto fue muy importante, porque San Agustín había sido reconocido por eruditos, filólogos, historiadores, como uno de los fundadores de la introspección. 
En realidad, algunos creen que él es el padre de la psicología moderna. 
Por lo tanto nuestro algoritmo, que tiene la virtud de ser cuantitativo, de ser objetivo, y, por supuesto, de ser extremadamente rápido -- corre en una fracción de segundo -- puede capturar algunas de las conclusiones más importantes de esta larga tradición de investigación. 
Y esta es en cierto modo una de las bellezas de la ciencia, y es que ahora esta idea se puede trasladar y generalizar a muchos y diferentes dominios. 
Y así como nos preguntamos sobre el pasado de la conciencia humana, tal vez la pregunta más difícil que podemos plantearnos es si esto puede decirnos algo sobre el futuro de nuestra propia conciencia. 
Para decirlo con mayor precisión, si las palabras que decimos hoy nos pueden decir algo de dónde estarán nuestras mentes en unos días, en unos meses, o dentro de unos años. 
Y así como muchos de nosotros ahora usamos sensores que detectan nuestro ritmo cardíaco, nuestra respiración, nuestros genes, con la esperanza de que esto pueda ayudarnos a prevenir enfermedades, podemos preguntar si monitorear y analizar las palabras que decimos, que tuiteamos, que escribimos, pueden decirnos de antemano si algo puede estar mal en nuestra mente. 
Y con Guillermo Cecchi, que ha sido mi hermano en esta aventura, nos embarcamos en esa tarea. 
Analizamos la voz grabada de 34 jóvenes con alto riesgo de desarrollar esquizofrenia. 
Medimos el discurso el primer día, y luego nos preguntamos si las propiedades del discurso podían predecir, en el periodo de casi tres años, el desarrollo de la psicosis futura. 
Pero a pesar de nuestras esperanzas, tuvimos un fracaso tras otro. 
Sencillamente no había suficiente información en la semántica para predecir la organización futura de la mente. 
Era suficientemente buena para distinguir entre un grupo de esquizofrénicos y un grupo de control, tal y como nos había ocurrido con los textos antiguos, pero no para predecir el inicio de la psicosis futura. 
Pero luego nos dimos cuenta de que quizá lo más importante no era tanto lo que decían, sino cómo lo estaban diciendo. 
Más específicamente, no eran los campos semánticos donde estaban las palabras sino cuán lejos y rápido saltaban de un campo semántico al otro. 
Y se nos ocurrió esta medida, que denominamos "coherencia semántica", que mide esencialmente la persistencia del discurso dentro de un tema semántico, dentro de una categoría semántica. 
Y resultó ser que para este grupo de 34 personas, el algoritmo basado en la coherencia semántica podía predecir, con 100 % de precisión, quién desarrollará psicosis y quién no lo hará. 
Y esto era algo que no podía lograrse -- ni por aproximación -- con las demás medidas clínicas existentes. 
Y recuerdo vívidamente, mientras estaba trabajando en esto, sentado ante mi computadora que vi un montón de tuits de Polo; Polo había sido mi primer estudiante de regreso en Buenos Aires, y en ese momento vivía en Nueva York. 
Y había algo en esos tuits, no podría decir exactamente qué porque no había algo explícito, pero tuve ese presentimiento, esa intuición fuerte de que algo iba mal. 
Así que tomé el teléfono y llamé Polo, y, de hecho, no se sentía bien. 
Y este simple hecho, de leer entre líneas, de sentir, a través de las palabras, sus sentimientos, fue una manera simple pero efectiva de ayudar. 
Los que les digo hoy es que estamos cerca de comprender cómo convertir esta intuición que todos tenemos, que todos compartimos, en un algoritmo. 
Y, al hacerlo, podríamos ver en un futuro una forma muy diferente de salud mental, basada en un análisis automatizado, cuantitativo, objetivo, de las palabras que escribimos, de las palabras que decimos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
La gran mayoría de quienes han perdido una extremidad todavía pueden sentirla: no como un recuerdo o una forma vaga, sino con detalles completos y realistas. 
Pueden flexionar sus dedos fantasmas. y a veces incluso sentir la irritación de una correa. o el latido de una uña encarnada. 
Y por asombroso que parezca ocasionalmente aun personas nacidas sin extremidades pueden sentir un fantasma. 
Entonces, ¿qué causa las sensaciones del miembro fantasma? 
La precisión de estas apariciones. sugiere que tenemos un mapa del cuerpo en nuestro cerebro. 
Y el hecho de que es posible para alguien sentir una extremidad que nunca ha tenido implica que nacemos con al menos los inicios de este mapa. 
Pero una cosa establece los fantasmas que aparecen después de la amputación aparte de sus antecesores de carne y hueso: la gran mayoría son dolorosos. 
Para comprender completamente los miembros fantasmas y el dolor fantasma, tenemos que considerar todo el camino desde la extremidad hasta el cerebro. 
Nuestras extremidades están llenas de neuronas sensoriales responsables de todo desde las texturas que sentimos con la punta de los dedos. a nuestra comprensión de dónde están nuestros cuerpos en el espacio. 
Las vías neurales llevan esta entrada sensorial a través de la médula espinal y hasta el cerebro. 
Dado que gran parte de este camino se encuentra fuera de la extremidad en sí, la mayor parte permanece después de una amputación. 
Pero la pérdida de una extremidad. altera la forma en que las señales viajan en cada paso del camino. 
En el sitio de una amputación, las terminaciones nerviosas cortadas pueden engrosarse y volverse más sensibles, transmitir señales de socorro incluso en respuesta a una presión leve. 
Bajo circunstancias normales, estas señales se reducirían en el cuerno dorsal de la médula espinal. 
Por razones que no entendemos completamente, después de una amputación, hay una pérdida de este control inhibitorio en el cuerno dorsal, Y las señales pueden intensificarse. 
Una vez que pasan por la médula espinal, las señales sensoriales llegan al cerebro. 
Allí, las procesa la corteza somatosensorial. 
El cuerpo entero está mapeado en esta corteza. 
Partes del cuerpo sensibles con muchas terminaciones nerviosas, como los labios y las manos, están representados por las áreas más grandes. 
El homúnculo cortical es un modelo del cuerpo humano. con proporciones basadas en el tamaño de la representación de cada parte del cuerpo en la corteza, La cantidad de corteza dedicada a una parte específica del cuerpo puede crecer o reducirse basado en la cantidad de información sensorial que el cerebro recibe de esa parte del cuerpo. 
Por ejemplo, la representación de la mano izquierda es mayor en los violinistas que en los no violinistas. 
El cerebro también aumenta la representación cortical cuando una parte del cuerpo se lesiona para aumentar las sensaciones que nos alertan del peligro. 
Esta mayor representación puede llevar al dolor fantasma. 
El mapa cortical también es el más probable responsable de la sensación de partes del cuerpo que ya no están allí, porque todavía tienen representación en el cerebro. 
Con el tiempo, esta representación puede reducirse y la extremidad fantasma puede reducirse con ella. 
Pero las sensaciones de las extremidades fantasma no desaparecen necesariamente solas. 
El tratamiento para el dolor fantasma por lo general requiere una combinación de terapia física, medicamentos para el manejo del dolor, prótesis y tiempo. 
Una técnica llamada terapia de espejo. puede ser muy útil para desarrollar el rango de movimiento. y reduciendo el dolor en el miembro fantasma. 
El paciente coloca el miembro fantasma en una caja detrás de un espejo. y la extremidad intacta frente al espejo. 
Esto engaña al cerebro para que vea el fantasma en lugar de solo sentirlo. 
Los científicos están desarrollando tratamientos de realidad virtual. que hacen que la experiencia de la terapia con espejos sea aún más realista. 
Las prótesis también pueden crear un efecto similar: muchos pacientes reportan dolor principalmente cuando se quitan sus prótesis por la noche. 
Y los miembros fantasmas pueden a su vez ayudar a los pacientes a conceptualizar las prótesis como extensiones de sus cuerpos y manipularlas intuitivamente. 
Todavía hay muchas preguntas sobre los miembros fantasmas. 
No sabemos por qué algunos amputados escapan del dolor típicamente asociado con estas apariciones, o por qué algunos no tienen fantasmas en absoluto. 
Y la investigación adicional en las extremidades fantasmas no es solo aplicable a las personas que las experimentan. 
Una comprensión más profunda de estas apariciones. nos dará una idea del trabajo que nuestros cerebros hacen todos los días. para construir el mundo como lo percibimos. 
Son un recordatorio importante. de que las realidades que experimentamos son, de hecho, subjetivas. 
Como a cualquier niño hawaiano, mi madre y mi tía siempre me contaron historias sobre Kalaupapa, la colonia de leprosos hawaianos rodeada por los acantilados más altos del mundo. Y sobre el padre Damián, el misionero belga que dio su vida por la comunidad hawaiana. 
Como joven enfermera, mi tía instruyó a las monjas en el cuidado de los leprosos restantes casi 100 años después de la muerte del padre Damián de lepra. 
Recuerdo las historias que contaba de cómo descendían por los acantilados escarpados, en una mula, mientras mi tío tocaba sus canciones favoritas de hula hula en el ukelele todo el trayecto hasta Kalaupapa. 
Como comprenderán, cuando era más joven, algunas cosas me intrigaban. 
En primer lugar, ¿por qué un misionero belga eligió vivir en completo aislamiento en Kalaupapa sabiendo que, inevitablemente, contraería la lepra de la comunidad que intentaba ayudar? 
Y en segundo lugar, ¿de dónde viene la bacteria de la lepra? 
¿Y por qué los kanaka maoli, los indígenas hawaianos, son propensos a contraer la lepra o la "mai pake"? 
Las razones que nos hacen únicos como hawaianos despertaron mi curiosidad es decir, nuestra composición genética. 
Pero solo en la escuela secundaria, a través del Proyecto Genoma Humano, comprendí que no era el único que trataba de encontrar conexiones entre nuestra herencia genética única y la salud, el bienestar y la enfermedad. 
Deben saber que este proyecto de USD 2700 millones prometía una nueva era de la medicina predictiva y preventiva basada en nuestra composición genética única. 
Así que para mí siempre fue obvio que para lograr este sueño, debemos secuenciar un grupo diverso de personas para obtener el espectro completo de la variación genética humana 
a escala mundial. Es por eso que incluso 10 años después, me sigue sorprendiendo que un 96 % de los estudios sobre el genoma que asocian variaciones genéticas comunes a patologías específicas se ha centrado exclusivamente en individuos de ascendencia europea. 
No se necesita un doctorado para darse cuenta de que eso deja solo un 4 % para el resto de la diversidad. 
Al llevar a cabo mi propia investigación descubrí que menos de un 1 % del total se han centrado en las comunidades indígenas como la mía. 
Lo que plantea la pregunta: ¿a quién se dirige en realidad el Proyecto del Genoma Humano? 
Al igual que nuestros ojos y pelo son de diferentes colores, también la manera de metabolizar los medicamentos debido a la variación genómica. 
Entonces, ¿cuántos de Uds. se sorprenderían al saber que un 95 % de los ensayos clínicos se han realizado exclusivamente en individuos de ascendencia europea? 
Esta tendencia y esta falta de compromiso sistemática con las poblaciones indígenas tanto en los ensayos clínicos como en los estudios del genoma humano es en parte el resultado de un pasado mutuo de desconfianza. 
Por ejemplo, en 1989, investigadores de la Universidad Estatal de Arizona recolectaron muestras de sangre de la tribu havasupai de Arizona, prometiendo disminuir la tasa de diabetes de tipo 2 que afectaba a la comunidad, con la única intención de usar esas mismas muestras sin el consentimiento de los havasupai para estudiar la incidencia de la esquizofrenia, la endogamia, y cuestionar la historia de los orígenes de los havasupai. 
Cuando los havasupai lo descubrieron, ganaron una demanda por USD 700 000, y se prohibió a la universidad realizar investigaciones en la reserva. 
Esto culminó en una especie de efecto dominó entre las tribus locales del suroeste -- incluyendo a la Nación Navajo, una de las mayores tribus en el país -- y la declaración de una moratoria sobre la investigación genética. 
A pesar de esta historia de desconfianza, todavía creo que los indígenas pueden beneficiarse de la investigación genética. 
Y si no hacemos algo pronto, aumentará la brecha de las disparidades en la salud. 
Hawái, por ejemplo, tiene una mayor esperanza de vida que el promedio de cualquier otro estado en EE.UU., pero, sin embargo, los hawaianos nativos, como yo, mueren una década antes que nuestros paisanos no nativos, porque tenemos las tasas más altas de diabetes tipo 2, sufrimos de obesidad, y de las causas de muerte número uno y dos en EE.UU.: las enfermedades cardiovasculares y el cáncer. 
Así que ¿cómo nos aseguramos de que las poblaciones que más necesitan la secuenciación genómica no son las últimas en beneficiarse? 
En mi opinión, hay que hacer la investigación genética más nativa, Indigenizar la tecnología de la secuenciación del genoma. 
Tradicionalmente, los genomas son secuenciados en el laboratorio. 
Esta es una imagen de un secuenciador estándar de genes vectoriales. 
Es enorme. 
Es del tamaño de un refrigerador. 
Esto plantea un problema importante. 
Pero, ¿y si pudieran secuenciar genomas sobre la marcha en tiempo real? 
¿Qué pasaría si pudieran meter un secuenciador de genoma en el bolsillo? 
Este secuenciador está basado en nanoporos es 10 000 veces más pequeño que el secuenciador de genoma tradicional. 
No tiene sus limitaciones físicas y no está conectado a un banco de laboratorio con cables extraños, grandes cubas de productos químicos o monitores informáticos. 
Nos permite popularizar el desarrollo de la tecnología de secuenciación de manera inmersiva y colaborativa, activando y potenciando las comunidades indígenas 
como ciudadanos-científicos. 
100 años más tarde, en Kalaupapa, disponemos de la tecnología para secuenciar la bacteria de la lepra en tiempo real, mediante secuenciadores del genoma portátiles, acceso remoto a Internet y computación en la nube. 
Pero solo si eso es lo que quiere el pueblo hawaiano. 
En nuestro espacio, en nuestros términos. 
IndiGenomics trata de la ciencia para el pueblo por el pueblo. 
El recurso inicial es consultar a las tribus y estará enfocado a educar a las comunidades indígenas sobre el uso potencial y el mal uso de la información genética. 
Por último, queremos crear nuestro propio instituto de investigación IndiGenomics para llevar a cabo nuestros propios experimentos y educar a la próxima generación de científicos indígenas. 
En conclusión, las poblaciones indígenas deben ser parte y no sujetos de la investigación genética. 
Y para los no nativos, al igual que lo hizo el padre Damián, la comunidad científica necesita sumergirse en la cultura indígena o morir en el intento. 
(Hawaiano) Mahalo (Gracias). 
(Aplausos) 
Éste es el Gran Colisionador de Hadrones. 
Tiene 27 kilómetros de circunferencia, 
es el experimento científico más grande jamás intentado. 
Más de 10,000 físicos e ingenieros de 85 países de todo el mundo se han reunido durante varias décadas para construir esta máquina. 
Lo que hacemos es acelerar protones, esto es, núcleos de hidrógeno, a aproximadamente 99.999999 % de la velocidad de la luz. 
¿Correcto? A esa velocidad, recorren esos 27 kilómetros 11,000 veces en un segundo. 
Y los hacemos chocar con otro haz de protones que vienen en la dirección opuesta. 
Son esencialmente cámaras digitales. 
Y ésta es en la que yo trabajo, ATLAS. 
Pueden darse una idea del tamaño, viendo abajo a esa persona de tamaño estándar para la Unión Europea. 
(Risas) Se dan una idea del tamaño: 44 metros de ancho, 22 metros de diámetro, 7,000 toneladas. 
Y recreamos las condiciones que estaban presentes menos de una mil millonésima de segundo después del principio del universo, hasta 600 millones de veces por segundo, dentro de ese detector, números inmensos. 
Y si ven esas piezas de metal de ahí, esos son enormes magnetos que doblan partículas eléctricamente cargadas, para poder medir que tan rápido se mueven. 
Esta es una fotografía de hace un año. 
Los magnetos están ahí dentro. 
Y, nuevamente, una persona real de tamaño estándar en la UE, para que tengan idea de la escala. 
Y es ahí dentro que esos mini-Big Bangs serán creados, en algún momento del verano de este año. 
Y de hecho, esta mañana, recibí un email diciendo que acabamos de terminar, hoy, de construir la última pieza de ATLAS. 
Así que al día de hoy, está terminado. Me gustaría decir que planeé esto para TED, pero no lo hice. Así que ha sido completado al día de hoy. 
(Aplausos) Sí, es un logro maravilloso. 
¿Por qué crear las condiciones que estaban presentes menos de una mil millonésima de segundo después de que el universo comenzara? " 
Si los físicos de partículas son algo, es ser ambiciosos. 
Y el objetivo de la física de partículas es entender de qué está hecho todo, y como es que todo se mantiene junto. 
Y cuando digo "todo", quiero decir por supuesto, tú y yo, la Tierra, el Sol, los cientos de miles de millones de soles en nuestra galaxia y los cientos de miles de millones de galaxias del universo observable. 
Podrían decir: " Bueno, pero ¿porqué no verlo solamente? 
Si quieres saber de qué estoy hecho, obsérvame. " 
Bueno, descubrimos que cuando ves hacia atrás en el tiempo, el universo se va volviendo más y más caliente, más y más denso, y más y más simple. 
Que yo sepa, no existe ninguna razón para ello, pero ése parece ser el caso. 
Así que, muy atrás en las edades tempranas del universo, creemos que era muy simple y entendible. 
Toda esta complejidad, todo el recorrido hasta estas cosas maravillosas, los cerebros humanos, son una propiedad de un viejo y frío y complicado universo. 
En el principio, en la primera mil millonésima de segundo, creemos, o hemos observado, era muy simple. 
Es casi como... 
Imaginen a un copo de nieve en su mano, y lo observan, y es un objeto increíblemente complicado y hermoso. Pero cuando lo calientan, se derrite en un charco de agua, y serías capaz de ver que en realidad estaba hecho solamente de H20, agua. 
Así que es en el mismo sentido que vemos atrás en el tiempo para entender de qué está hecho el universo. 
Y al día de hoy, está hecho de estas cosas. 
Sólo 12 partículas de materia, que se mantienen juntas mediante 4 fuerzas de la naturaleza. 
Los quarks, estas cosas rosas, son los componentes de los protones y los neutrones que componen los núcleos atómicos en tu cuerpo. 
El electrón, la cosa que va alrededor del núcleo atómico, se mantiene en órbita, por cierto, gracias a la fuerza electromagnética, que es transportada por esta cosa, el fotón. 
Los quarks se mantienen juntos gracias a otras cosas llamadas gluones. 
Y estos amigos de aquí, ellos son la fuerza nuclear débil, probablemente la menos conocida. 
Pero sin ella el Sol no brillaría. 
Y cuando el Sol brilla, consigues copiosas cantidades de estas cosas llamadas neutrinos saliendo a raudales. 
De hecho, con que observen la uña de su pulgar, alrededor de un centímetro cuadrado, hay algo como, son más o menos 60 mil millones de neutrinos por segundo provenientes del Sol, pasando a través de cada centímetro cuadrado de tu cuerpo. 
Pero no los sientes porque la fuerza débil tiene el nombre correcto. Un alcance muy corto y muy débil, así que sólo pasan volando a través de ti. 
Y esas partículas han sido descubiertas durante el siglo pasado, en su gran mayoría. 
La primera, el electrón, fue descubierta en 1897, y la última, esta cosa llamada el tau-neutrino, en el año 2000. De hecho, atrás, Iba a decir, atrás a la vuela de la esquina en Chicago. Sé que es un país grande, Estados Unidos ¿verdad? 
A la vuelta de la esquina. 
Con respecto al universo, es a la vuelta de la esquina. 
(Risas) Así que, esta cosa fue descubierta en el año 2000, así que es una imagen relativamente reciente. 
Una de las cosas que encuentro maravillosas es que hayamos descubierto cualquiera de ellos, cuando te das cuenta de cuan pequeños son. 
Saben, son un salto en escala con respecto a todo el universo observable. 
Así que 100 mil millones de galaxias, a 13.7 mil millones de años de distancia, un cambio de escala de eso a Monterey, en realidad, es casi lo mismo que de Monterey a estas cosas. 
Absolutamente, exquisitamente diminutos, y sin embargo hemos descubierto prácticamente al juego completo. 
Así que, uno de mis más ilustres antepasados en la Universidad de Manchester, Ernest Rutherford, descubridor de los núcleos atómicos, dijo una vez: "Toda ciencia es física o filatelia". 
Ahora, no creo que el quisiera insultar al resto de la ciencia, aunque era de Nueva Zelanda, así que es posible. 
(Risas) Lo que quiso decir fue que lo que hemos hecho, ahí en realidad, es filatelia. 
OK, hemos descubierto las partículas, pero a menos que entiendas la razón subyacente para ese patrón, es decir, porqué está construido de la forma que lo es, en realidad lo que has hecho es filatelia, no has hecho ciencia. 
Afortunadamente, tenemos probablemente a uno de los más grandes logros científicos del siglo XX para apuntalar ese patrón. 
Son las leyes de Newton, por decirlo así, de la física de partículas. 
Es llamado el "modelo estándar", una ecuación matemática hermosamente simple. 
Podrían ponerla en el frente de una playera, lo cual es siempre el signo de la elegancia. 
Aquí está. 
(Risas) No he sido completamente sincero, porque la he expandido en todo su salvaje detalle. 
Esta ecuación, sin embargo, te permite calcular todo, lo que ocurre en el universo, excepto la gravedad. 
Así que cuando quieres saber por qué el cielo es azul, por qué los núcleos atómicos permanecen unidos, en principio, con una computadora lo suficientemente grande, por qué el DNA tiene la forma que tiene. 
Pero hay un problema. 
¿Alguien puede ver cuál es? 
Una botella de champán para quien me lo diga. 
Lo haré más fácil, de hecho, destacando una de las líneas. 
Básicamente, cada uno de esos términos se refiere a algunas de las partículas. 
Así que esas Ws de ahí se refieren a las Ws, y a por qué se mantienen unidas. 
Esas portadoras de la fuerza débil, las zetas, lo mismo. 
Pero existe un símbolo extra en esta ecuación: H. 
Correcto, H. 
H quiere decir partícula de Higgs. 
Las partículas de Higgs no han sido descubiertas. 
Pero son necesarias. Son necesarias para que las matemáticas funcionen. 
Así que todos los cálculos exquisitamente detallados que podemos hacer con esa maravillosa ecuación no serían posibles sin algo extra. 
Así que es una predicción, la predicción de una partícula nueva. 
Bueno, hemos tenido tiempo para encontrar buenas analogías. 
Y allá en los 80s, cuando queríamos el dinero del gobierno de GB para el LHC, Margaret Thatcher, en esa ocasión, dijo, " Si me pueden explicar, en lenguaje que un político pueda entender, qué diablos es lo que están haciendo, pueden tener el dinero. 
Quiero saber que es lo que hace esta partícula de Higgs. " 
Y salimos con esta analogía y pareció funcionar. 
Lo que la Higgs hace es dar masa a partículas fundamentales. 
Y el cuadro es que el universo entero, y eso no sólo significa espacio, significa también yo y ustedes, el universo completo está lleno de algo llamado un campo de Higgs. 
Partículas de Higgs, si así lo quieren. 
La analogía es que esas personas en un salón son las partículas de Higgs. 
Cuando una partícula se mueve a través del universo, puede interactuar con esas partículas de Higgs. 
Pero imaginen que alguien que no es muy popular pasa a través del salón. 
Entonces todos lo ignoran. Pueden pasar por el salón muy rápidamente, esencialmente a la velocidad de la luz. 
No tienen masa. E imaginen a alguien increíblemente importante y popular e inteligente que entra en el salón. 
Son rodeados de personas, y su paso es impedido. 
Es casi como si se volvieran pesados. 
Se vuelven masivos. Y esa es exactamente la forma en que el mecanismo de Higgs funciona. 
La idea es que los electrones y los quarks en tu cuerpo y en el universo que vemos a nuestro alrededor son pesados, en cierto sentido, y masivos, porque están rodeados de partículas de Higgs. 
Interactúan con el campo de Higgs. 
Si esa idea es correcta, entonces tenemos que descubrir a esas partículas de Higgs en el LHC. 
Si no es cierto, porque es un mecanismo algo enrevesado, aunque es el más simple que hemos sido capaces de concebir, entonces lo que sea que haga el trabajo de las partículas de Higgs sabemos que tiene que mostrarse en el LHC. 
Así que esa es una de las razones principales por las que construimos esta máquina gigante. 
Me da gusto que reconozcan a Margaret Thatcher. 
Pensé en hacerlo más relevante culturalmente, pero... (Risas )... como sea. 
Así que eso es una cosa. 
Ésa es esencialmente una garantía de lo que el LHC encontrará. 
Hay muchas otras cosas. Han escuchado de muchos de los grandes problemas en física de partículas. 
De uno de estos han oído hablar: materia oscura, energía oscura. 
Ahí hay otro problema, el cual es que las fuerzas de la naturaleza, es algo muy hermoso de hecho, parece que, cuando vas regresando en el tiempo, parecieran cambiar en intensidad. 
Bueno, de hecho cambian en intensidad. 
Así que la fuerza electromagnética, la fuerza que nos mantiene unidos, se vuelve más fuerte conforme llegas a temperaturas más altas. 
La fuerza fuerte, la fuerza nuclear fuerte, que mantiene los núcleos unidos, se vuelve más débil. Y lo que ves es que el modelo estándar puedes cambiar cómo esos cambian, son las fuerzas, las tres fuerzas, aparte de la gravedad, casi parecen converger en un punto. 
Es casi como si hubiera un hermoso tipo de súper fuerza, allá en el principio del tiempo. 
Pero fallan por poco. 
Existe una teoría llamada súper simetría, que duplica el número de partículas del modelo estándar. Lo cual, a primera vista, no suena como una simplificación. 
Pero en realidad, con esta teoría, encontramos que las fuerzas de la naturaleza parecen unificarse, en el momento del Big Bang. Una profecía absolutamente hermosa. El modelo no fue construido para hacer eso, pero parece hacerlo. 
También, esas partículas súper simétricas son candidatos muy fuertes para la materia oscura. 
Así que una teoría muy atractiva que es en realidad física convencional. 
Y si yo fuera a apostarle a algo, apostaría a, de forma muy poco científica, que esas cosas también saldrían en el LHC. 
Muchas otras cosas podría descubrir el LHC. 
Pero en los últimos minutos finales, sólo quiero darles una perspectiva diferente de lo que creo que la física de partículas realmente significa para mí. Física de partículas y cosmología. 
Y es que creo que nos ha dado una maravillosa narrativa, casi una historia de la creación, si les gusta, sobre el universo, que proviene de la ciencia moderna de las últimas décadas. 
Y diría que merece, en el espíritu de la charla de Wade Davis, ser al menos puesta al lado de esas maravillosas historias de la creación de las personas de los altos Andes y del norte congelado. 
Esta es una historia de la creación, creo, igualmente maravillosa. 
La historia dice así: Sabemos que el universo comenzó hace 13.7 mil millones de años, en un estado inmensamente caliente, denso, mucho más pequeño que un único átomo. 
Empezó a expandirse alrededor de una millón-trillón-trillonésima de segundo, creo que me salió bien, después del Big Bang. 
La gravedad se separó de las otras fuerzas. 
El universo entonces sufrió una expansión exponencial llamada inflación. 
Alrededor de la primer mil millonésima de segundo, el campo de Higgs entró en acción, y los quarks y los gluones y los electrones que nos componen obtuvieron masa. 
El universo continuó expandiéndose y enfriándose. 
Después de unos pocos minutos, había hidrógeno y helio en el universo. 
Eso era todo. El universo era alrededor de 75 por ciento hidrógeno, 25 por ciento helio. Aún lo es hoy. 
Continuó expandiéndose por alrededor de 300 millones de años. 
Entonces la luz comenzó a viajar por el universo. 
Era lo suficientemente grande para ser transparente a la luz, y eso es lo que vemos en la radiación cósmica de fondo que George Smoot describió como ver el rostro de Dios. 
Después de 400 millones de años, las primeras estrellas se formaron y ese hidrógeno, ese helio, empezaron a cocinarse en elementos más pesados. 
Así que los elementos de la vida, carbono, y oxígeno y hierro, todos los elementos que necesitamos para formarnos, fueron cocinados en esas generaciones iniciales de estrellas, las cuales al acabárseles el combustible, explotaron, arrojando esas elementos de regreso en el universo. 
Entonces re-colapsaron en otra generación de estrellas y planetas. 
Y en algunos de esos planetas, el oxígeno que había sido creado en esa primera generación de estrellas pudo fusionarse con hidrógeno para formar agua, agua líquida en la superficie. 
En al menos uno, y quizás en solamente uno de esos planetas, la vida primitiva evolucionó, la cual evolucionó durante millones de años en cosas que caminaron erguidos y dejaron huellas hace tres y medio millones de años en las planicies de barro de Tanzania, y eventualmente dejó una huella en otro mundo. 
Y construyó esta civilización, esta maravillosa fotografía, que convierte a la oscuridad en luz, y pueden ver a la civilización desde el espacio. 
Como uno de mis grandes héroes, Carl Sagan, dijo, "esas son las cosas.." y de hecho, no sólo esas, sino viendo alrededor, éstas son las cosas, como los cohetes Saturno V, y Sputnik, y DNA, y literatura y ciencia, "Esas son las cosas que los átomos de hidrógeno hacen cuando les das 13.7 mil millones de años". 
Absolutamente extraordinario. 
Y leyes físicas. ¿Correcto? 
Así pues, las leyes correctas de la física están maravillosamente balanceadas. 
Si la fuerza débil hubiera sido un poco diferente, entonces el carbono y el oxígeno no serían estables en el centro de las estrellas, y no existiría ninguno de ellos en el universo. 
Y creo que eso es una... una historia maravillosa y relevante. 
Hace 50 años no podría haber contado esa historia, porque no la sabíamos. 
Eso me hace sentir realmente que esa civilización, la cual, como digo, si crees en la historia de la creación científica, ha surgido puramente como resultado de las leyes de la física, y unos cuantos átomos de hidrógeno, entonces creo que, a mí en cualquier caso, me hace sentir increíblemente valioso. 
Ése es el LHC. 
Con certeza el LHC, cuando se encienda en el verano, va a escribir el próximo capítulo de ese libro. 
Y de seguro voy a esperar con inmensa emoción a verlo ser encendido. 
(Aplausos) 
¿Hay vida más allá de la Tierra en el sistema solar? 
Guau, ¡qué pregunta poderosa! 
Saben, como científico, como científicos planetarios, realmente no lo tomábamos muy en serio hasta hace poco. 
Carl Sagan siempre dijo: "Se necesitan pruebas extraordinarias para afirmaciones extraordinarias". 
Y las afirmaciones de existencia de vida extraterrestre tienen que ser definitivas, tienen que ser estruendosas, y estar en todas partes para que podamos creer. 
Entonces, ¿cómo hacemos este viaje? 
Decidimos buscar primero esos componentes de la vida. 
Los componentes de la vida son: el agua líquida. Tenemos que tener un solvente, no puede ser hielo, tiene que ser líquido. 
También tenemos que tener energía. 
También tenemos que tener material orgánico... las cosas que nos conforman, pero también cosas que necesitamos para consumir. 
Por lo tanto tenemos que tener estos elementos en ambientes durante largos períodos de tiempo para poder estar seguros de que la vida, en ese momento que se inicia, pueda desatarse y luego crecer y evolucionar. 
Bueno, tengo que decirles que al principio de mi carrera, cuando vi esos tres elementos, yo no creía que estuvieran fuera de la Tierra en cualquier período de tiempo y en cualquier cantidad. 
¿Por qué? Veamos los planetas interiores. 
Venus es demasiado caliente, no tiene agua. 
Marte es seco y árido, 
no tiene agua. 
Y más allá de Marte, el agua en el sistema solar está congelada. 
Pero las observaciones recientes han cambiado todo eso. 
Ahora se está poniendo la atención en los lugares correctos para que demos una mirada más profunda y empecemos a responder nuestra pregunta de la vida. 
Así que cuando miramos al sistema solar, ¿dónde están las posibilidades? 
Estamos centrando nuestra atención en cuatro lugares. 
En el planeta Marte, y en tres lunas de los planetas exteriores: Titán, Europa y la pequeña Encélado. 
¿Y Marte? 
Veamos la evidencia. 
Bueno, al principio pensábamos que Marte era parecido a la luna: Lleno de cráteres, árido y un mundo muerto. 
Y así, hace unos 15 años, empezamos una serie de misiones para ir a Marte y ver si existía agua en Marte en su pasado y si eso cambió su geología, 
debíamos poder notarlo. 
Y, de hecho, nos sorprendimos de inmediato. 
Las imágenes de mayor resolución muestran deltas y valles de ríos y barrancos que estaban allí en el pasado. 
Y, de hecho, Curiosity, que ha recorrido la superficie desde hace unos tres años, nos ha mostrado que está sentada en un antiguo lecho de río, donde el agua fluía rápidamente. 
Y no por un rato, quizá cientos de millones de años. 
Y si todo estaba allí, incluso los orgánicos, quizá la vida había comenzado. 
Curiosity también perforó esa tierra roja y extrajo otro material. 
Y nos entusiasmamos mucho cuando vimos eso. 
Porque Marte no era rojo, era un material gris, es gris Marte. 
Lo llevamos al vehículo, lo examinamos, y ¿adivinen qué? 
Encontramos orgánicos... carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre; todo eso estaba allí. 
Así que Marte en su pasado, con una gran cantidad de agua, quizá hace mucho tiempo, pudo haber tenido vida, pudo haber tenido esa chispa, pudo haber crecido. 
Y ¿la vida sigue ahí? 
No lo sabemos. 
Pero hace unos años empezamos a ver una serie de cráteres. 
Durante el verano, aparecerían líneas oscuras por las laderas de esos cráteres. 
Cuanto más miramos, cuanto más cráteres veíamos, más de estas características aparecían. 
Ahora conocemos más de una docena de ellos. 
Hace unos meses, el cuento de hadas se hizo realidad. 
Anunciamos al mundo que sabemos lo que son estas rayas. 
Es agua líquida. 
Estos cráteres están corriendo durante el verano. 
El agua líquida fluye por esos cráteres. 
Entonces, ¿qué vamos a hacer ahora... ahora que vemos el agua? 
Bueno, nos dice que Marte tiene todos los ingredientes necesarios para la vida. 
En su pasado tenía quizá dos tercios de su hemisferio norte... había un océano. 
Fluye agua ahora mismo. 
Agua líquida en su superficie. 
Hay orgánicos. 
Tiene todas las condiciones adecuadas. 
Entonces, ¿qué vamos a hacer ahora? 
Pondremos en marcha una serie de misiones para iniciar esa búsqueda de vida en Marte. 
Y ahora es más atractivo que nunca antes. 
Conforme avanzamos hacia el sistema solar, esta es la diminuta luna Encélado. 
Esto no es lo que llamamos la zona habitable tradicional, esta zona alrededor del sol. 
Esto es de mucho más lejos. 
Este objeto debería ser hielo sobre un núcleo de silicato. 
Pero ¿qué encontramos? 
Cassini estuvo allí desde el 2006, y después de un par de años miró hacia atrás tras volar por Encélado y nos sorprendió a todos. 
Encélado arroja láminas de agua hacia el sistema solar y salpica hacia la luna. 
Cassini hace solo unos meses también voló sobre el penacho, y midió partículas de silicato. 
¿De dónde viene el sílice? 
Debe venir del fondo del océano. 
La energía de las mareas es generada por Saturno, tirando y apretando a esta luna, está derritiendo ese hielo, creando un océano. 
Pero también le hace eso al núcleo. 
Lo único que podemos pensar aquí en la Tierra como analogía... 
son las fuentes hidrotermales. 
Las fuentes hidrotermales profundas del océano fueron descubiertas en 1977. 
Los oceanógrafos se sorprendieron por completo. 
Y ahora hay miles de estos por debajo del océano. 
Los oceanógrafos, cuando miran estas fuentes hidrotermales, ven que están rebosantes de vida, independientemente de si el agua es ácida o alcalina... no importa. 
Las fuentes hidrotermales son una morada fabulosa para la vida en la Tierra. 
Bueno, creemos, porque cuenta con agua y la ha tenido por un período de tiempo significativo, y creemos que tiene fuentes hidrotermales quizá con el material orgánico adecuado, es un lugar donde la vida podría existir. 
Y no solo microbiana; quizá es más compleja porque tuvo tiempo de evolucionar. 
Otra luna, muy similar, es Europa. 
Galileo visitó el sistema de Júpiter en 1996 e hizo observaciones fabulosas de Europa. 
Europa, también sabemos, tiene una corteza oceánica bajo el hielo. 
La misión Galileo nos dijo eso, pero nunca vimos penachos. 
Pero no los buscamos. 
El Hubble, hace solo un par de años, observando Europa, vio penachos de agua pulverizados desde las grietas en el hemisferio sur, al igual que Encélado. 
Estas lunas, que no están en lo que llamamos una zona habitable tradicional, que están fuera del sistema solar, tienen agua líquida. 
Y si hay allí orgánicos, puede haber vida. 
Son unos descubrimientos fabulosos porque estas lunas han estado en un ambiente como ese durante miles de millones de años. 
La vida comenzó en la Tierra, a nuestro juicio, tras los primeros 500 millones, y miren dónde estamos. 
Otra luna que estamos viendo es Titán. 
Titán es una gran luna de Saturno. 
Es quizá es mucho más grande que el planeta Mercurio. 
Cuenta con una extensa atmósfera. 
Es tan extensa -- y es en su mayoría de nitrógeno con un poco de metano y etano -- que uno tiene que mirar a través de ella con el radar. 
Y en la superficie, Cassini ha encontrado líquido. 
Vemos lagos 
casi del tamaño de nuestro Mar Negro en algunos lugares. 
Y esta zona no es agua en estado líquido; es metano. 
Si hay algún lugar en el sistema solar donde la vida no es como nosotros, donde el sustituto del agua es otro solvente -- y podría ser metano -- podría ser Titán. 
Bueno, ¿hay vida fuera de la Tierra en el sistema solar? 
Todavía no lo sabemos, pero estamos en la búsqueda activa. 
Los datos que estamos recibiendo son muy emocionantes y nos dicen... que nos obliga a pensar en esto en formas nuevas y emocionantes. 
Que en los próximos 10 años, responderemos esa pregunta. 
Y si la respondemos, y es positiva, entonces la vida está en todas partes en el sistema solar. 
Basta con pensar en eso. 
Podemos no estar solos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Los problemas más complejos de nuestro tiempo pueden solucionarse con técnicas sencillas si somos capaces de soñar. 
Cuando era niño, descubrí que la creatividad es la clave para ir de los sueños a la realidad. 
Me lo enseñó mi abuela, la doctora Ruth Tichauer, una refugiada judía que se asentó en el corazón de los Andes. 
Así es como crecí: alentado a ir más allá de las limitaciones. 
Parte de mi educación consistía en acompañarla a comunidades indígenas distantes. 
Aprecio mucho esos momentos porque me ayudaron a entender la vida allende la ciudad, una vida con muchísimas posibilidades, donde el idioma y la cultura no eran barreras. 
En esos viajes, mi abuela solía recitarme un poema de Kipling: " Hay algo oculto. Ve y encuéntralo. 
Ve y busca más allá de las montañas. 
Hay algo perdido tras esas montañas. 
Está perdido y esperando por ti. 
¡Ve! " Unos años después, entré a estudiar medicina. 
Uno de cada cien niños que nacen en el mundo tiene algún tipo de enfermedad del corazón. 
Hay una parte de este problema que creo poder resolver, una parte en la que he trabajado toda mi vida. 
El problema empieza durante el embarazo. 
El feto necesita sobrevivir en el interior de la madre. 
Su supervivencia depende de la comunicación entre la sangre sistémica y la pulmonar. 
Al momento de nacer, la comunicación debe detenerse. 
Si no es así, el bebé nace con un agujero en el corazón. 
Sus causas: prematuridad y condiciones genéticas. 
Hoy día hemos llegado a saber que la falta de oxígeno también es una causa. 
Como se puede ver en este gráfico, la frecuencia con la que puede aparecer este agujero aumenta de forma dramática con la altitud. 
Vídeo: (Bebé llorando) A simple vista, los pacientes con esta condición parecen desesperados por respirar. 
La única solución para cerrar el agujero solía ser la cirugía mayor. 
Una noche, mi amigo Malte y yo acampábamos en la zona del Amazonas. 
Lo único que no ardía en la hoguera era una rama de aguacate verde. 
Y nos vino la inspiración. 
Usamos entonces esa rama como molde para nuestro primer invento. 
Los agujeros en el corazón de los niños se pueden cerrar con él. 
Una bobina es un trozo de cable enrollado sobre sí misma. 
Quizá no parezca muy sofisticado, pero fue nuestro primer intento exitoso de crear un artefacto que resolviera este problema. 
En este vídeo puede verse cómo un minúsculo catéter conduce la bobina hasta el corazón. 
La bobina luego cierra el agujero. 
Tras ese momento de inspiración, vino un largo periodo de grandes esfuerzos para desarrollar un prototipo. 
Los estudios in vitro e in vivo supusieron miles de horas en el laboratorio. 
Si la bobina funciona, puede salvar vidas. 
Volví de Alemania a Bolivia convencido de que vayamos donde vayamos, tenemos la oportunidad de marcar una diferencia. 
Con la ayuda de mi esposa y compañera, la doctora Alexandra Heath, empezamos a ver pacientes. 
Después de tratar pacientes con éxito con nuestra bobina, nos invadió un enorme entusiasmo. 
El problema es que vivimos en un lugar a 12.000 m de altura, 
y los pacientes allí necesitan un artefacto especial para curar sus problemas de corazón. 
El agujero de los pacientes en la altitud es diferente, porque el orificio entre las arterias es mayor. 
La mayoría de los pacientes no pueden pagarse un tratamiento oportuno, y fallecen. 
La primera bobina podía tratar, con éxito, solo a la mitad de los pacientes de Bolivia. 
Retomamos la búsqueda. 
Volvimos a la pizarra de dibujo. 
Tras muchos intentos, y con ayuda de amigos de mi abuela que vivían en las montañas, diseñamos un nuevo artefacto. 
Durante siglos las mujeres indígenas han contado historias mientras tejen patrones complejos en telares, y esa inesperada habilidad nos ayudó a crear este nuevo artefacto. 
Nos valimos de este método tradicional de tejido y creamos un diseño con base en un material con memoria, que recuerda la forma. 
Esta vez, el tejido nos permitía crear un mecanismo sin costuras, que no se desbarata porque está hecho de una sola pieza. 
Puede transformarse en estructuras muy complejas gracias a un procedimiento que tardó décadas en desarrollarse. 
Como pueden apreciar, el artefacto entra en el cuerpo por los conductos naturales. 
Los médicos solo tienen que introducir el catéter por el agujero. 
El artefacto se expande, se acomoda el mismo y cierra el agujero. 
Contamos con este maravilloso sistema de conducción que es muy sencillo de usar, ya que funciona por sí solo. 
No se necesita una cirugía abierta. 
(Aplausos) Como médicos que somos, luchamos contra enfermedades que requieren de mucho tiempo y esfuerzo para sanar, si es que lo hacen. 
Este es el niño de antes, después de la intervención. 
Como pueden observar... (Aplausos) Como pueden observar, una vez se coloca el mecanismo, el paciente está curado por completo. 
De principio a fin, el procedimiento no lleva más de 30 minutos. 
Desde el punto de vista médico y humano, resulta muy gratificante. 
Nos sentimos orgullosos de que algunos de nuestros antiguos pacientes formen parte de nuestro equipo; un equipo fortalecido por la interacción con pacientes que trabajan con nosotros. 
Juntos tenemos una lema común: las mejores soluciones han de ser simples. 
Perdimos el miedo a crear algo nuevo. 
El camino no es fácil. 
Cada día hay nuevos obstáculos. 
Aun así, la fuerza de nuestros pacientes nos anima a seguir. 
Su resiliencia y valor inspiran nuestra creatividad. 
Nuestra meta es asegurarnos de que ningún niño quede desamparado por culpa del costo o las distancias. 
Tenemos que crear una fundación con el modelo de uno por uno. 
Daremos gratis uno de cada dos mecanismos para asegurarnos que todos los niños reciban su tratamiento. 
Ahora mismo tenemos presencia en muchos países, pero tenemos que llegar a todo el mundo. 
Todo este proyecto empezó con una idea imposible, que es la que hoy en día permanece: "no desamparar a ningún niño". 
Muchísimas gracias. 
(Aplausos) 
Hola a todos. 
Hoy traje un pañal de bebé. 
Ya verán por qué en un segundo. 
Los pañales tienen propiedades interesantes. 
Pueden hincharse enormemente al agregarles agua; millones de niños realizan este experimento cada día. 
(Risas) Esto se debe a que tienen un diseño muy inteligente. 
Están hechos de un material hinchable. 
Es un material especial que, al agregarle agua, se hincha enormemente, quizá mil veces su volumen. 
Es un polímero industrial muy útil. 
En mi grupo del MIT tratamos de averiguar si podemos hacer algo similar con el cerebro. 
¿Podemos expandirlo lo suficiente como para ver dentro los diminutos bloques de construcción, las biomoléculas, su organización tridimensional, la estructura, la verdadera estructura del cerebro, por así decirlo? 
Si pudiéramos conseguirlo, quizá podríamos entender cabalmente cómo se organiza el cerebro para producir pensamientos, emociones, acciones y sensaciones. 
Tal vez podríamos identificar los cambios exactos en el cerebro que dan lugar a enfermedades, enfermedades como el Alzheimer, la epilepsia y el Parkinson, para las que hay pocos tratamientos, y mucho menos curas, y de las que, muy a menudo, desconocemos la causa o el origen y lo que realmente las produce. 
Nuestro grupo en el MIT trata de verlo desde un punto diferente al que lo estudió la neurociencia en los últimos cien años. 
Somos diseñadores. Somos inventores. 
Tratamos de averiguar cómo construir tecnologías que nos permitan analizar y reparar el cerebro. 
La razón es que el cerebro es extremadamente complicado. 
Durante el primer siglo de neurociencia hemos aprendido que el cerebro es una red muy complicada, formada por células muy especializadas llamadas neuronas con geometrías muy complejas, y corrientes eléctricas que fluyen por estas neuronas en forma compleja. 
Además, las neuronas están conectadas en redes. 
Están conectadas por pequeñas cruces, las sinapsis, que intercambian químicos que les permiten hablar unas con otras. 
La densidad del cerebro es increíble. 
En un milímetro cúbico del cerebro hay unas 100 000 neuronas y quizá mil millones de conexiones. 
Pero es peor. 
Si pudiéramos ampliar una neurona y, claro, esta es una interpretación artística, 
podríamos ver miles y miles de tipos de biomoléculas, pequeñas máquinas a escala nanométrica organizadas en patrones complejos, 3D, y juntas medirían esos pulsos eléctricos, esos intercambios químicos que les permiten a las neuronas trabajar juntas para generar pensamientos, sentimientos, etcétera. 
Pero no sabemos cómo se organizan las neuronas en el cerebro para formar redes, y no sabemos cómo se organizan las biomoléculas dentro de las neuronas para formar estas máquinas organizadas y complejas. 
Si realmente queremos entender esto, vamos a necesitar nuevas tecnologías. 
Pero si pudiéramos conseguir estos mapas, si pudiéramos mirar la organización de las moléculas y las neuronas y las neuronas y las redes, quizá podríamos entender realmente cómo el cerebro lleva información de las regiones sensoriales, la mezcla con la emoción y el sentimiento, y genera nuestras decisiones y acciones. 
Quizá podríamos identificar el conjunto exacto de cambios moleculares que ocurren en un trastorno cerebral. 
Y una vez que supiéramos cómo han cambiado estas moléculas, si han aumentado su número o cambiado de patrón, podríamos usar eso como objetivo para nuevos fármacos, para nuevas formas de entregar energía al cerebro, para reparar los cálculos cerebrales afectados en pacientes que sufren de trastornos cerebrales. 
Hemos visto muchas tecnologías diferentes en el último siglo para tratar de resolver esto. 
Por supuesto, tienen el gran poder de no ser invasivas, se pueden usar en humanos vivos. 
Pero también son espacialmente burdas. 
Cada una de esas burbujas que ven, o voxels, como se les llama, puede contener millones y millones de neuronas. 
Así que no tienen el nivel de resolución para determinar con precisión los cambios moleculares que ocurren, o los cambios en el cableado de estas redes que nos dan la capacidad de ser seres conscientes poderosos. 
En el otro extremo, tenemos los microscopios. 
Los microscopios, claro, usan la luz para mirar cosas diminutas. 
Durante siglos, se han usado para mirar cosas como bacterias. 
En neurociencia, fue el instrumento que permitió descubrir las neuronas en primer lugar, hace unos 130 años. 
Pero la luz tiene serias limitaciones. 
No se puede ver moléculas individuales con un antiguo microscopio típico. 
No se puede ver esas pequeñas conexiones. 
Por eso si queremos ver mejor el cerebro, para adentrarnos en su estructura primordial vamos a necesitar tener incluso mejores tecnologías. 
Mi grupo, hace un par de años, empezó a pensar: ¿Por qué no hacemos lo contrario? 
Si es tan complicado ampliar la vista del cerebro, ¿por qué no ampliar el cerebro? 
En un principio comenzamos con dos estudiantes graduados de mi grupo, Fei Chen y Paul Tillberg. 
Ahora muchos otros de mi grupo están ayudando en este proceso. 
Decidimos averiguar si podíamos tomar polímeros, como los del pañal del bebé, e instalarlos físicamente dentro del cerebro. 
Si pudiéramos hacerlo adecuadamente, y agregáramos agua, potencialmente podríamos expandir el cerebro y se podría distinguir esas pequeñas biomoléculas unas de otras. 
Se podría ver esas conexiones y obtener mapas del cerebro. 
Esto podría ser muy drástico. 
Trajimos una pequeña demo. 
Conseguimos material purificado del pañal del bebé. 
Es mucho más fácil comprarlo por Internet que extraer los pocos granos que realmente tienen estos pañales. 
Aquí pondré solo una cucharadita de este polímero purificado. 
Y aquí tenemos un poco de agua. 
Vamos a ver si esta cucharadita de material del pañal de bebé puede aumentar de tamaño. 
Van a ver que aumenta de volumen en alrededor de mil veces ante sus propios ojos. 
Podría verter mucho más de esto allí, pero yo creo que tienen la idea de que esta es una molécula muy, muy interesante, y que usada de manera correcta, nos permite hacer zoom en el cerebro como no era posible hacer con las tecnologías anteriores. 
Bueno, ahora un poco de química. 
¿Qué está ocurriendo en el polímero del pañal? 
Si se pudiera hacer zoom, se podría ver algo como lo que se ve en la pantalla. 
Los polímeros son cadenas de átomos dispuestas en líneas largas y delgadas. 
Las cadenas son muy pequeñas, del ancho de una biomolécula, y estos polímeros son muy densos. 
Están separados por distancias del tamaño de una biomolécula. 
Esto es muy bueno porque podríamos potencialmente mover todo en el cerebro. 
Si añadimos agua, sucederá que este material hinchable absorberá el agua, las cadenas de polímero se separarán unas de otras, y todo el material se expandirá. 
Y como estas cadenas son tan pequeñas y están separadas por distancias biomoleculares, potencialmente podríamos inflar el cerebro y expandirlo hasta que sea visible. 
Entonces, ese es el misterio: ¿Cómo construir estas cadenas de polímero dentro del cerebro para separar las biomoléculas? 
Si pudiéramos hacerlo, quizá podríamos llegar a cartografiar de verdad el cerebro. 
Podríamos analizar el cableado. 
Podemos mirar dentro y ver las moléculas que hay. 
Para explicar esto, hicimos algunas animaciones donde realmente se ven, en estas representaciones artísticas, qué aspecto tendrían las biomoléculas y cómo podríamos separarlas. 
Paso uno: en primer lugar tendríamos que anexar cada biomolécula, aquí aparecen en marrón, a una pequeña ancla, un pequeño mango. 
Tenemos que separar las moléculas del cerebro unas de otras, y para hacerlo, necesitamos tener un pequeño mango que le permita a esos polímeros adherirse a ellos, y ejercer su fuerza. 
Pero si ponemos el polímero del pañal de bebé en el cerebro, obviamente, se ubicará en la parte superior. 
Tenemos que encontrar cómo ubicar el polímero dentro. 
Y aquí es donde tenemos mucha suerte. 
Resulta que uno puede obtener los bloques de construcción, monómeros, como se les llama, y si se les deja entrar en el cerebro y luego desencadenar las reacciones químicas, se puede llegar a formar esas largas cadenas, allí en el interior del tejido cerebral. 
Se abrirán camino alrededor de las biomoléculas y entre las biomoléculas, formando esas redes complejas que permitirán, con el tiempo, separar las moléculas unas de otras. 
Y cada vez que uno de esos pequeños mangos esté alrededor, el polímero se adherirá al mango, y eso es exactamente lo que necesitamos para tirar de las moléculas y separarlas unas de otras. 
Muy bien, el momento de la verdad. 
Tenemos que tratar a este espécimen con un químico para aflojar las moléculas entre sí, y luego, al añadir agua, el material hinchable empezará a absorber el agua, las cadenas de polímero se separarán, pero ahora, las biomoléculas darán el paseo. 
Y como cuando dibujamos una imagen en un globo, y luego inflamos el globo, la imagen es la misma, pero las partículas de tinta se separaron unas de otras. 
Eso es lo que hicimos ahora, pero en tres dimensiones. 
Hay un último truco. 
Como pueden ver, hemos coloreado las biomoléculas en marrón. 
Esto se debe a que todas se ven igual. 
Las biomoléculas están formadas por los mismos átomos, pero en distinto orden. 
Necesitamos una última cosa para hacerlas visibles. 
Así, un tipo de biomolécula podría tener un color azul. 
Otro tipo de biomolécula podría tener un color rojo. 
Etcétera. 
Y ese es el paso final. 
Ahora podemos analizar un cerebro y mirar moléculas individuales, porque las hemos separado lo suficiente y podemos distinguirlas. 
Esperamos poder hacer visible lo invisible. 
Podemos cambiar las cosas que podrían parecer pequeñas y oscuras e inflarlas hasta que sean constelaciones de información sobre la vida. 
Este es un video real del aspecto que podría tener. 
Aquí tenemos un pequeño cerebro en una placa... un pequeño trozo de cerebro, en realidad. 
Hemos colocado el polímero, y ahora hemos añadido agua. 
Verán, justo ante sus ojos, este video está acelerado unas 60 veces, este pequeño trozo de tejido cerebral va a crecer. 
Se puede aumentar cien veces o incluso más en volumen. 
Y lo interesante es que, dado que los polímeros son tan pequeños, estamos separando biomoléculas uniformemente unas de otras. 
Es una expansión suave. 
No estamos perdiendo la configuración de la información. 
Lo estamos haciendo fácil de ver. 
Así que ahora podemos tomar circuitos del cerebro real -- un trozo de cerebro involucrado, por ejemplo, con la memoria -- y podemos hacer zoom. 
Podemos empezar a mirar realmente cómo se configuran los circuitos. 
Tal vez algún día podríamos leer un recuerdo. 
Quizá podríamos realmente ver la forma de configurar circuitos para procesar emociones, cómo está organizado el cableado actual del cerebro para hacer de nosotros quienes somos. 
Y, por supuesto, podemos señalar, con suerte, los problemas reales del cerebro a nivel molecular. 
¿Y si en realidad pudiéramos mirar dentro de las células del cerebro y averiguar, guau, aquí están las 17 moléculas alteradas en este tejido cerebral que tuvo epilepsia o el cambio en la enfermedad de Parkinson u otra alteración? 
Si conseguimos la lista sistemática de las cosas que van mal, esos se convertirán en objetivos terapéuticos. 
Podemos construir fármacos que se adhieran. 
Quizá podemos apuntar la energía a diferentes partes del cerebro para ayudar a las personas con Parkinson o epilepsia u otras enfermedades que afectan a más de mil millones de personas alrededor del mundo. 
Ahora, ha estado ocurriendo algo interesante. 
Resulta que en biomedicina, la expansión podría ayudar en otros problemas. 
Esta es la biopsia real de una paciente de cáncer de mama. 
Resulta que si analizamos los cánceres, si analizamos el sistema inmunológico, si estudiamos el envejecimiento, si estudiamos el desarrollo, estos procesos involucran sistemas biológicos a gran escala. 
Por supuesto, los problemas comienzan con esas pequeñas moléculas a nanoescala, las máquinas que componen las células y los órganos del cuerpo palpitan. 
Ahora tratamos de averiguar si podemos usar esta tecnología para mapear los componentes básicos de la vida en una amplia variedad de enfermedades. 
¿Podemos establecer claramente los cambios moleculares en un tumor, ir tras él de manera inteligente, y suministrar fármacos que podrían acabar exactamente con las células que queremos? 
Ya saben, gran parte de la medicina es de muy alto riesgo. 
A veces, son incluso conjeturas. 
Espero poder transformar lo que podría ser un gran sueño de alto riesgo en algo más fiable. 
Si piensan en el sueño lunar original, el que nos llevó a la luna, se basó en ciencia dura. 
Entendíamos la gravedad; entendíamos la aerodinámica. 
Sabíamos construir cohetes. 
El riesgo de la ciencia estaba bajo control. 
Todavía era una gran, gran obra de ingeniería. 
Pero en medicina, no necesariamente tenemos todas las leyes. 
¿Tenemos todas las leyes análogas a la gravedad, análogas a la aerodinámica? 
Yo diría que con las tecnologías de las que estoy hablando hoy, quizá podemos derivarlas. 
Podemos trazar los patrones que ocurren en los sistemas vivos, y encontrar la manera de superar las enfermedades que nos aquejan. 
Ya saben, con mi esposa tenemos dos hijos pequeños, y una de mis esperanzas como bioingeniero es hacer la vida mejor para ellos de lo que actualmente es para nosotros. 
Espero que podamos convertir la biología y la medicina de estos esfuerzos de alto riesgo que se rigen por el azar y la suerte, en algo que ganemos con capacidad y trabajo arduo; eso sería un gran avance. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
El idioma que estoy hablando en este momento está en camino de convertirse en la lengua universal de todo el mundo, para bien o para mal. 
Seamos sinceros, es el idioma de Internet, es el idioma de las finanzas, es el idioma del control de tráfico aéreo, de la música popular, de la diplomacia. El inglés está en todas partes. 
El chino mandarín es hablado por más personas, pero hay más chinos que aprenden inglés que angloparlantes que aprenden chino. 
Lo último que escuché es que, en este momento, hay dos docenas de universidades en China enseñando todo en inglés. 
El inglés está asumiendo el control. 
Además de eso, se ha predicho que al final del siglo casi todos los idiomas que existen ahora --hay cerca de 6000-- ya no se hablarán más. 
Solo quedarán algunos cientos. 
Y además de eso, ha llegado el punto en que la traducción automática de voz en vivo no solo es posible, sino que es mejor cada año. 
La razón por la que les digo estas cosas es porque me doy cuenta de que estamos llegando al punto en el que se comenzará a plantearse una pregunta: ¿Por qué debemos aprender idiomas extranjeros --que no sea inglés, sino uno diferente--? 
¿Por qué molestarse en aprender otro cuando se está llegando al punto en que casi todo el mundo es capaz de comunicarse en uno? 
Creo que hay muchas razones, pero primero quiero abordar lo que probablemente hayan escuchado más, porque en realidad es más peligroso de lo que puedan pensar. 
Y esa es la idea de que una lengua canaliza sus pensamientos, que el vocabulario y la gramática de diferentes idiomas da a todos un tipo diferente de viaje alucinógeno, por así decirlo. 
Esa es una idea tentadoramente maravillosa, pero es un poco pesada. 
No es del todo falsa. 
Por ejemplo, en francés y español la palabra de mesa esta, por alguna razón, marcada como femenina. 
Por lo tanto, "la table", "la mesa", solo tienes que lidiar con ello. 
Se ha demostrado que si uno habla una de esas lenguas y se nos pregunta cómo se imaginaría una mesa hablando, entonces con mayor frecuencia de lo que podría ser un accidente, un franco o un hispanoparlante dice que la mesa hablaría con una voz aguda y femenina. 
Así que si Ud. es francés o español, verá a la mesa como una especie de chica, a diferencia de si es angloparlante. 
Es difícil no amar datos como estos, y mucha gente dirá que eso significa que hay una visión del mundo si hablan uno de esos idiomas. 
Pero deben ser cuidadosos, porque imagínese si alguien nos pone bajo el microscopio, por nos pone digo los que hablamos inglés nativo. 
¿Cuál es la visión del mundo en inglés? 
Por ejemplo, tomemos un angloparlante. 
Arriba en la pantalla, este es Bono. 
Habla inglés. 
Presumo que tiene una visión del mundo. 
Ahora, este es Donald Trump. 
En este orden de ideas, él habla inglés también. 
(Risas) Y aquí la Sra. Kardashian, y es angloparlante, también. 
Así que aquí hay tres angloparlantes. 
¿Qué visión del mundo tienen en común esas tres personas? 
¿Qué visión del mundo está conformada a través del idioma inglés que los une? 
Es un concepto muy connotado. 
Paulatinamente se llega al consenso de que el lenguaje da forma al pensamiento, pero tiende a ser más bien en oscuros aleteos psicológicos. 
No es una cuestión de darle un par diferente gafas del mundo. 
Ahora bien, si ese es el caso, entonces ¿por qué aprender idiomas? 
Si no va a cambiar su forma de pensar, ¿cuáles serían las otras razones? 
Hay algunas. 
Una de ellas es que si uno quiere empaparse de una cultura, si quiere beber en ella, si quiere formar parte de ella, entonces se quiera o no, el lenguaje canaliza la cultura --y que parece dudoso-- si uno quiere empaparse de cultura, tiene que manejar hasta cierto punto el lenguaje en el que ocurre que se realiza esa cultura. 
No hay otra manera. 
Hay una interesante ilustración de esto. 
Tengo que ir un poco oscuro, pero en realidad deberían buscarla. 
Hay una película del director de cine canadiense Denys Arcand --leer en inglés en la página, "Dennis Ar-cand" --, si quieren buscarlo. 
Hizo una película llamada "Jesús de Montreal". 
Y muchos de los personajes son vibrantes, divertidos, apasionados, interesantes franco-canadienses, mujeres francoparlantes. 
Hay una escena cercana al final, donde tienen que llevar a un amigo a un hospital angloparlante. 
En el hospital, tienen que hablar inglés. 
Ahora, hablan inglés, pero no es su lengua materna, prefieren no hablar en inglés. 
Y hablan más despacio, tienen acentos, no son idiomáticas. 
De repente, estos personajes que se han enamorado se convierten en cáscaras de sí mismos, son sombras de sí mismos. 
Entrar en una cultura y procesar solo la gente a través de ese tipo de cortina opaca es no asimilar nunca de verdad la cultura. 
Y así, conforme cientos de idiomas sean abandonados, una razón para aprenderlos es que son entradas para poder participar en la cultura de las personas que los hablan, simplemente en virtud del hecho de que es su código. 
Esa es una razón. 
Segunda razón: se ha demostrado que si uno habla dos idiomas, la demencia es menos probable, y que probablemente se es un mejor multitarea. 
Y estos son factores que se establecen temprano, y por lo que debería darle algún sentido a cuando se dan lecciones de otro idioma para niños o jóvenes. 
El bilingüismo es saludable. 
Y luego, tercero, los idiomas ofrecen un montón de diversión. 
Mucho más divertido que lo que se dice. 
Así, por ejemplo, en árabe: "kataba" él escribió, "Yaktubu", él escribe, ella escribe. 
¿Qué tienen esas cosas tienen en común? 
Todas esas cosas tienen en común las consonantes que se sientan en el medio como pilares. 
Se quedan quietas, y los vocales bailan alrededor de las consonantes. 
¿Quién no querría rodarlas en torno a su boca? 
Lo verá en el hebreo, lo verá en el lenguaje principal de Etiopía, el amárico. 
Eso es gracioso. 
O las lenguas que tienen diferentes órdenes de palabras. 
Aprender con diferente orden de las palabras es como conducir en diferentes lados de una calle si vas a cierto país, o la sensación que se tiene cuando se pone hamamelis alrededor de los ojos y se siente el cosquilleo. 
Una lengua puede provocar eso. 
Así, por ejemplo, "El gato en el sombrero vuelve de nuevo", un libro que estoy seguro que todos vemos a menudo, así como "Moby Dick". 
Una frase es, " ¿Sabe dónde lo encontré? 
¿Sabe dónde estaba? Estaba comiendo pastel en la bañera, ¡Sí, era él! 
". Bien. Ahora, si lo aprende en chino mandarín, entonces tiene que dominar ," ¿Usted puede saberlo, ¿yo supe donde lo encontré? 
Él estaba en la bañera hartándose de torta, ¡No hay error mascando "! 
Eso se siente bien. 
Imagine que es capaz de hacer eso a la vez durante años y años. 
O, ¿han aprendido algo de camboyano? 
Yo tampoco, pero si lo hiciera, me gustaría llegar a rodar en mi boca no una docena de vocales horneadas como tiene el inglés, sino unas 30 vocales diferentes rumiándolas y soltándolas por boca camboyana como abejas en una colmena. 
Eso es lo que se puede obtener de una lengua. 
Y más al punto, vivimos en una épóca en la que es más fácil que nunca aprender por propia cuenta otro idioma. 
Antes tocaba ir a un salón de clase, y habría algún maestro diligente, algún maestro genio allí, pero estaba allí solamente en ciertos momentos y entonces tenía que ir, y entonces no era muchas veces. 
Había que ir a clase. 
Si no era eso, que tenía algo llamado disco. 
Yo adquirí experiencia en ellos. 
Solo que había tal cantidad de datos en un disco, o un casete, o incluso que objeto antiguo conocido como CD. 
Aparte de eso tenías libros que no funcionaban, de la forma en que estaban. 
Hoy en día se puede tumbar --tumbar en el piso de su sala-- bebiendo wiski y aprender solo cualquier idioma que desee con conjuntos maravillosos como piedras Roseta. 
Lo recomiendo encarecidamente el menos conocido Glossika también. 
En cualquier momento, se puede hacer más y mejor. 
Uds. mismos pueden darse sus placeres de la mañana en varios idiomas. 
Tomen algo de "Dilbert" en varios idiomas cada mañana; pueden aumentar sus habilidades. 
No podría haberlo hecho hace 20 años cuando la idea de tener cualquier idioma que quería en su bolsillo, procedente de su teléfono, habría sonado a ciencia ficción a la gente muy sofisticada. 
Así que recomiendo que aprendan idiomas distintos al que estoy hablando, porque nunca ha habido un mejor momento para hacerlo. 
Es un montón de diversión. 
No va a cambiar su forma de pensar, pero con toda seguridad, impulsará su forma de pensar. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Les presento a Jane. 
Tiene un embarazo de alto riesgo. 
A las 24 semanas de embarazo está ingresada en el hospital para poder monitorizar sus contracciones. 
No parece muy contenta. 
Y es en parte porque requiere que técnicos y expertos le pongan estos pesados cinturones para monitorizar contracciones uterinas. 
Otra razón de que Jane no esté contenta es que está preocupada. 
En concreto le preocupa lo que pasará tras 10 días de estancia hospitalaria. 
¿Qué pasará cuando vuelva a casa? 
Si tuviera que dar a luz tan pronto, sería devastador. 
Como mujer afroestadounidense tiene el doble de posibilidades de tener un parto prematuro o muerte fetal. 
Así que Jane tiene dos opciones: permanecer en cama en el hospital, prisionera de la tecnología hasta que dé a luz y pasar el resto de su vida pagando la factura; o volver a casa tras 10 días y esperar que todo salga bien. 
Ninguna de esas opciones parece atractiva. 
Cuando pienso en historias así y oigo historias así, me pregunto a mí mismo: "¿ Hay alternativa ?" 
"¿ Hay manera de tener los beneficios de una monitorización de calidad como la que tenemos en el hospital mientras alguien está en casa haciendo vida normal ?" 
Con esto en mente, animé a gente de mi grupo de investigación a asociarnos con algunos científicos, e hicimos una reunión creativa. 
Tras un largo proceso surgió una visión, una idea, de un dispositivo que se pudiera llevar como una pieza de joyería o aplicar como una tirita. 
Y tras muchas ideas y tribulaciones y años de esfuerzos pudimos llegar a este parche electrónico flexible fabricado usando el mismo proceso que se usa para los chips de computadoras, excepto que los componentes se trasladan de una oblea de semiconductores a un material flexible que puede comunicarse con el cuerpo humano. 
Estos sistemas tienen el grosor de un pelo humano. 
Pueden recoger el tipo de información que queremos, cosas como movimiento corporal, temperatura corporal, impulsos eléctricos del cuerpo y más cosas. 
También podemos diseñar estos sistemas para que integren fuentes de energía y puedan tener capacidad de transmisión inalámbrica. 
Al empezar a construir este tipo de sistemas, comenzamos a probarlos en nosotros mismos, en nuestro grupo de investigación. 
Pero también contactamos a algunos socios clínicos en San Diego, y los probamos en diferentes pacientes con diferentes condiciones clínicas, incluyendo futuras madres, como Jane. 
Esta es una foto de una mujer a punto de dar a luz en el hospital de la universidad con sus contracciones monitorizadas mediante un cinturón convencional. 
Además, nuestros parches electrónicos están ahí. 
Esta foto muestra ondas pertenecientes al pulso fetal, donde las rojas corresponden a los cinturones convencionales y las azules a nuestras estimaciones usando nuestros sistemas electrónicos flexibles y algoritmos. 
En este momento nos chocamos los cinco mentalmente. 
Algunas de las cosas que imaginamos empezaban a hacerse realidad y estábamos viéndolo en un contexto clínico. 
El problema era que la manera de fabricar estos sistemas era altamente ineficiente, con bajo rendimiento y muy proclive a errores. 
Además, al hablar con enfermeras del hospital nos invitaron a comprobar que nuestros dispositivos electrónicos trabajaban con adhesivos médicos usados en los hospitales. 
Tuvimos una revelación y dijimos: " Un momento. 
Más que hacerlos trabajar con adhesivos integrémoslos en adhesivos, resolviendo el problema de fabricación ". 
Esta foto que ven es nuestra habilidad para integrar estos monitores en cinta adhesiva simplemente despegándolos de una oblea. 
Más trabajo de investigación nos permite, además, integrar circuitos en adhesivos flexibles para amplificar señales y digitalizarlas, procesándolas y codificándolas para transmisión inalámbrica. 
Todo ello integrado en los mismos adhesivos médicos que se usan en el hospital. 
Al llegar a este punto se presentaban otros retos, tanto desde el punto de vista de la ingeniería como de la usabilidad para estar seguros de que sean prácticos de usar. 
En muchas discusiones sobre salud digital la gente cree, y acepta la idea, de que podemos digitalizar los datos, transmitirlos de modo inalámbrico, enviarlos a la nube y, en la nube, extraer información valiosa para su interpretación. 
Y, de hecho, todo eso es posible si nos olvidamos de los retos energéticos. 
No vive en Palo Alto, ni en Beverly Hills. 
Eso significa que tenemos que considerar qué tarifa de datos tiene y el coste que supone para ella enviar datos continuamente. 
Hay otro reto más que no es algo cómodo de abordar dentro de la profesión médica. 
Y es que Jane no confía plenamente en la profesión médica. 
Ella, gente como ella, sus antepasados, no han tenido las mejor experiencias en las manos de doctores y hospitales o compañías de seguros. 
Eso significa que tenemos que pensar en la privacidad. 
Jane puede que no se sienta cómoda con todos sus datos procesados en la nube. 
Y Jane no es tonta, lee las noticias. 
Sabe que si el gobierno federal puede ser hackeado, o compañías del Fortune 500, también su médico. 
Y con eso en mente tuvimos una revelación. 
No podemos ser más listos que todos los hackers del mundo, pero quizás podemos presentarles un objetivo más pequeño. 
¿Qué pasa si en vez de correr esos algoritmos de interpretación de datos en la nube, lo hiciéramos en esos pequeños circuitos integrados ubicados en los adhesivos? 
Así, al integrar todas estas cosas juntas, podemos pensar en un futuro donde alguien como Jane puede vivir una vida normal, ser monitorizada de manera que no necesite conseguir otro trabajo para pagar su plan de datos, y también podemos atajar algunas de sus preocupaciones sobre privacidad. 
En este punto nos sentimos bien con nosotros mismos. 
Hemos logrado esto, hemos comenzado a atajar algunas cuestiones de privacidad y creemos que este capítulo está prácticamente cerrado. 
Todos vivieron felices para siempre, ¿no? 
No tan rápido. 
(Risas) Una de las cosas a recordar, como mencioné antes, es que Jane no tiene mucha confianza en la profesión médica. 
Hay que recordar que hay crecientes disparidades en salud, y hay desigualdad en cuanto a adecuados cuidados médicos. 
Y eso significa que esa imagen de Jane y sus datos; incluso si está cómoda transmitiendo sus datos de forma inalámbrica a la nube, dejando que un médico intervenga, si es necesario; no es toda la historia. 
Así que hemos empezado a pensar en modos de tener intermediarios de confianza entre gente como Jane y sus médicos. 
Por ejemplo, hemos comenzado a asociarnos con iglesias y buscar a enfermeras que sean miembros de la iglesia, que vengan de esas comunidades de confianza, como defensores del paciente y asesores de salud para gente como Jane. 
Otra cosa a nuestro favor es que a las compañías de seguros cada vez les atraen más estas ideas. 
Se están dando cuenta de que quizás sea mejor pagar un dólar ahora por un dispositivo que se pueda llevar encima, y un asesor de salud, que pagar 10 dólares más tarde, cuando el bebé nazca de forma prematura y termine en la unidad de cuidados intensivos neonatales, una de las más caras del hospital. 
Este ha sido un largo proceso de aprendizaje para nosotros. 
Este proceso repetitivo de avanzar y atacar un problema y no sentirnos totalmente cómodos, e identificar el siguiente problema, nos ha ayudado a seguir este camino de tratar no solo de innovar con esta tecnología, sino de asegurarnos de que pueda ser usada por quien más lo necesita. 
Otra lección de humildad que aprendimos en el proceso es que al tiempo que la tecnología progresa exponencialmente tenemos que recordar que hay seres humanos que usan dicha tecnología, y tenemos que darnos cuenta de que estos seres humanos tienen una cara y un nombre y una vida. 
Y, en el caso de Jane, esperemos que dos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Me gustaría que todos Uds. cierren los ojos, por favor 
y se imaginen sentados en mitad de un gran campo abierto con la puesta de sol a su derecha. 
Y mientras se pone el sol, imagine que esa noche no solo verá aparecer las estrellas, sino que será capaz de oírlas aparecer con las estrellas más brillantes siendo las notas más graves y las estrellas más calientes y azules produciendo las notas más agudas. 
(Música) Y como cada constelación está hecha de diferentes tipos de estrellas, cada una producirá su propia melodía única, como Aries, el carnero. 
(Música) O Orión, el cazador. 
(Música) O incluso Tauro, el toro. 
(Música) Vivimos en un universo musical, y podemos usar eso para experimentarlo desde una nueva perspectiva, y compartir esa perspectiva con un rango de gente mayor. 
Déjenme mostrárselo. 
(La música termina) Cuando digo a la gente que soy astrofísico, suelen impresionarse bastante. 
Entonces digo que también soy músico dicen "Sí, sí, lo sabemos". 
(Risas) Todo el mundo parece saber que hay esta conexión profunda entre música y astronomía. 
Y es una idea muy antigua; Se remonta a hace más de 2000 años, a Pitágoras. 
Quizá recuerde a Pitágoras por teoremas como el teorema pitagórico, (Risas) Y él dijo: "Hay geometría en el murmullo de las cuerdas, hay música en el espacio de las esferas". 
Y literalmente, pensó: que los movimientos de los planetas a lo largo de la esfera celeste crearon música armoniosa. 
Y si le hubiera preguntado: "¿ Por qué no oímos nada ?" 
el diría que no puede oírlo porque no sabe lo que no es oírlo; no sabemos qué es el auténtico silencio. 
Como cuando necesita que la electricidad se vaya para oír lo fastidioso que era su refrigerador. 
Quizás lo crea, pero no todo el mundo lo cree, incluyendo nombres como Aristóteles. 
(Risas) Parafrasearé sus palabras exactas. 
Dijo que es una buena idea, pero si algo tan grande y vasto como los cielos mismos se movían y hacían sonidos, no solo serían audibles, Sería un sonido terriblemente fuerte. 
Existimos, por lo tanto, no hay música en las esferas. 
También pensó que el único propósito del cerebro era enfríar la sangre, así que... 
(Risas) Pero me gustaría mostrarles que, de alguna manera, ambos tenían razón. 
Empezaremos entendiendo qué hace a la música musical. 
Puede sonar como una pregunta tonta, pero, ¿se ha preguntado por qué ciertas notas, al tocarse juntas, suenan relativamente agradables o consonantes, como estas dos... (Música) mientras otras, muchos más tensas o disonantes, como estas dos? 
(Música) ¿Verdad? 
¿Por qué es esto? ¿Por qué hay notas? 
¿Por qué puedes estar dentro o fuera de tono? 
La respuesta a esa pregunta fue resuelta por el propio Pitágoras. 
Echen un vistazo a la cuerda en el extremo izquierdo 
Si tensa esa cuerda, producirá una nota que oscila muy rápido ida y vuelta. 
(Nota musical) Pero al cortar la cuerda por la mitad, se obtendrán dos cuerdas, cada una oscilará dos veces más rápido. 
Y producirá una nota relacionada 
O tres veces más rápido, o cuatro veces... (Notas musicales) Y así el secreto de la armonía musical son ratios simples: cuanto más simple el ratio, más agradables o consonantes sonarán esas dos notas juntas. 
Y cuanto más complejo el ratio, más disonantes sonarán. 
Y es una interacción entre tensión e interacción, o consonancia y disonancia, que crea lo que llamamos música. 
(Música) (La música acaba) (Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) Pero hay más. 
(Risas) Las dos características de la música que nos gusta pensar como tono y ritmos, son, de hecho, dos versiones de la misma cosa, y puedo mostrárselo. 
(Ritmo lento) Eso era un ritmo, ¿no? 
Mire que pasa cuando lo aceleramos. 
(El ritmo se vuelve gradualmente más rápido) (Tono alto) (Bajando el tono) (Ritmo lento) Pero una vez que el ritmo se repite más de 20 veces por segundo, su cerebro desconecta. 
Deja de oírlo como un ritmo y empieza a oírlo como un tono. 
¿Qué tiene que ver esto con la astronomía? 
Ahí es cuando llegamos al sistema TRAPPIST-1. 
Este es un sistema exoplanetario descubierto el pasado febrero de 2017, y todos se emocionaron porque son 7 planetas del tamaño de la Tierra orbitando una estrella enana roja cercana. 
Y pensamos que tres de los planetas tienen la temperatura para agua líquida. 
Y están tan cerca que en los próximos años deberíamos ser capaces de detectar elementos en sus atmósferas como oxígeno y metano, signos potenciales de vida. 
Pero algo sobre el sistema TRAPPIST es que es muy pequeño. 
Aquí tenemos las órbitas del interior de los planetas rocosos en nuestro sistema solar: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, y los 7 planetas del tamaño terrestre de TRAPPIST-1 están bien metidos en la órbita de Mercurio. 
Tengo que expandir esto 25 veces para que pueda ver las órbitas de los planetas TRAPPIST-1. 
Es de hecho de un tamaño más similar a nuestro planeta Júpiter y sus lunas, aunque son siete planetas del tamaño de la Tierra orbitando un estrella. 
Otra razón por la que nos emocionó, fueron las interpretaciones artísticas 
Como esta. Se obtiene algo de agua líquida, algo de hielo, tal vez tierra tal vez pueda se pueda bucear en este increíble atardecer naranja. 
Nos emocionó a todos, y algunos meses después, salieron otros artículos. Dicho esto, en realidad, es probable que se parezca más a esto. 
(Risas) Así que había señales de que alguna de las superficies podría ser lava fundida y allí estaban los rayos-X perjudiciales procedentes de la estrella central rayos-X que esterilizarían la superficie de la vida e incluso despejarían atmósferas. 
Por suerte, hace apenas unos meses, en 2018, se publicaron nuevos artículos con medidas más refinadas, y encontraron que en realidad lucía como algo así. 
(Risas) Ahora sabemos que muchos de ellos tienen enormes suministros de agua océanos globales... y varios de ellos tienen atmósferas espesas, por lo que es el lugar adecuado para una potencial vida. 
Pero hay algo aún mucho más emocionante de este sistema, especialmente para mí. 
Y eso es que TRAPPIST-1 es una cadena resonante. 
Y significa que por cada dos órbitas del planeta exterior, el siguiente órbitara tres veces, y el siguiente cuatro, y entonces 6, 9, 15 y 24. 
Así ve muchos ratios muy simples entre las órbitas de esos planetas. 
Claramente, si se acelera su movimiento puedes conseguir ritmos, ¿no? 
un ritmo, digamos, cada vez que un planeta da vueltas. 
Ahora sabemos que si aceleramos el movimiento aún más en realidad producirá tonos musicales, y en este solo caso, estos tonos trabajarán juntos, creando armonías, incluso armonía humana. 
Vamos a oír a TRAPPIST-1. 
Lo primero que oirán será una nota por cada órbita de cada planeta, y solo tengan en cuenta que esta música proviene el propio sistema en sí. 
No estoy creando tonos o ritmos, Solo los estoy reduciendo al rango de audición humana. 
Y después de que los 7 planetas han entrado, va a ver... oirán un tambor cada vez que dos planetas se alinean. 
Ahí es cuando se acercan. y se dan un tirón gravitacional. 
(Tono) (Dos tonos) (Tres tonos) (Cuatro tonos) (Cinco tonos) (Seis tonos) (Siete tonos) (Golpes de tambor) (La música acaba) Y ese es el sonido de la propia estrella, luz convertida en sonido. 
Así que puede preguntarse cómo es esto incluso posible 
Y es bueno pensar en la anología de una orquesta. 
Cuando todos se juntan para empezar a tocar en una orquesta, no pueden solo sumergirse en esto, 
tienen que estar en sintonía; tienen que asegurarse de que sus instrumentos resuenan con sus instrumentos vecinos y sucedió algo parecido con TRAPPIST-1 al principio de su existencia. 
Cuando los planetas se formaron, orbitaban dentro de un disco de gas, y mientras estaban dentro de ese disco, de hecho, pueden deslizarse y ajustar sus órbitas con las de sus vecinos hasta estar en perfecta sintonía. 
Y es algo bueno, porque el sistema sería demasiado compacto, mucha masa en un espacio muy reducido, si cada aspecto de sus órbitas no estuviera muy afinado, alterando muy rápido el resto de las órbitas, destruyendo el sistema entero 
Es realmente la música la que mantiene el sistema vivo y de sus habitantes potenciales. 
Pero, ¿cómo suena nuestro sistema solar? 
Odio ser el que le muestre esto, pero no es bonito. 
(Risas) Por una cosa, nuestro sistema solar está en una escala mucho más grande, y su escuchaamos los ocho planetas, comenzamos con Neptuno, cerca del límite inferior del rango de audición, entonces Mercurio va a ascender cerca del rango más alto de audición. 
Pero, como nuestros planetas no son tan compactos, están muy extendidos, no tienen que ajustar sus órbitas entre sí, así que todos están tocando su propia nota aleatoria en momentos aleatorios. 
Así que, lo siento, pero aquí está. 
(Tono) Eso es Neptuno. 
(Dos tonos) Urano. 
(Cuatro tonos) Júpiter. 
Y entremetido, está Marte. 
(Cinco tonos) La Tierra (Seis tonos) 
Venus (Siete tonos) 
(Ocho tonos) Y eso es Mercurio... Ok, Ok, paro. 
(Risas) Este era, de hecho, el sueño de Kepler. 
Johannes Kepler es la persona que averiguó las leyes del movimiento planetario. 
Estaba completamente fascinado con esta idea de que hay una conexión entre la música, astronomía y geometría. 
Y él usó un libro completo buscando cualquier tipo de armonía musical en el sistema planetario solar y fue muy, muy difícil. 
Habría sido mucho más fácil si hubiera vivido en TRAPPIST-1 o para el caso... 
K2-138. 
Este es un nuevo sistema descubierto en enero de 2018 con cinco planetas, y al igual que TRAPPIST, desde el principio de su existencia todos estaban afinados. 
Estaban sintonizados en una estructura ajustable propuesta por el propio Pitágoras, hace más de 2000 años. 
Pero el sistema es nombrado así por Kepler, descubierto por el telescopio espacial Kepler. 
Y en los últimos billones de años, han perdido su sintonía, un poco más que TRAPPIST, y lo que vamos a hacer es retroceder en el tiempo e imaginar cómo habrían sonado cuando se estaban formando. 
(Música) (La música acaba) (Aplausos) Gracias. 
Uds. pueden preguntarse: ¿Hasta dónde llega esto? 
¿Cuánta música hay en realidad ahí fuera? 
Y es lo que me preguntaba el pasado otoño cuando trabajaba en el U del planetario T, y contacté por un artista llamada Robyn Rennie 
y su hija Erin. A Robyn le encanta el cielo nocturno, pero no ha podido verlo claramente durante 13 años por su pérdida de visión. 
Y se preguntaban si había algo que yo pudiera hacer. 
Así coleccioné todos los sonidos que podía pensar del universo y lo empaqueté en lo que se convirtió en "Our Musical Universe". 
Este es un espectáculo del planetario basado en sonido explorando el ritmo y la armonía del cosmos. 
Y Robyn estaba tan conmovida por la presentación que cuando volvió a casa, pintó esta maravillosa representación de su experiencia. 
Y luego yo lo estropeé poniendo a Júpiter para el póster. 
(Risas) Así que... 
en este espectáculo, tomo personas de todos los niveles de visión y los llevo en un paseo auditivo por el universo, desde el cielo nocturno hasta el fin del borde del universo observable. 
Pero este es el comienzo de una odisea musical para experimentar el universo con nuevos ojos y oídos, y espero que se unan a mí. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hoy estoy aquí para hablar con Uds. sobre una pequeña palabra muy poderosa, una palabra que la gente tratará de evitar. 
Las industrias multimillonarias prosperan por temor a esa palabra, y quienes sin dudas lo somos vamos a la deriva por una tormenta implacable que la circunda. 
No sé si lo han notado, pero soy gorda. 
No del tipo leve, ni del que se murmura, ni de una aparentemente inofensiva rechonchez. 
Ni siquiera soy ese tipo más sofisticado de voluptuosa o curvilínea. 
Sin eufemismos, 
Soy el elefante en la sala. 
Cuando salí al escenario, algunos habrán pensado: "Seguro va a ser delirante, porque todos saben que los gordos son graciosos". 
(Risas) O puede que hayan pensado: "¿ De dónde saca la autoestima ?" 
Porque una gorda con autoestima es casi impensable. 
Los interesados en la moda habrán pensado lo fabulosa que me veo con este vestido de Beth Ditto... (Ovación) muchas gracias. 
Mientras que alguno puede que piense: "Hmm, en negro se vería mucho más delgada". 
(Risas) Es posible que se hayan preguntado, de manera consciente o no, si tengo diabetes o si tengo pareja, o si como carbohidratos después de las 19 hs. 
(Risas) Puede haberles preocupado que comieron carbohidratos después de las 19 hs, y que deberían renovar la membresía en el gimnasio. 
Estos juicios son insidiosos. 
Pueden ser dirigidos a individuos y grupos, y también pueden dirigirse a nosotros mismos. 
Y esta forma de pensar se conoce como gordofobia. 
Como cualquier forma de opresión sistemática, la gordofobia está profundamente arraigada en estructuras complejas como el capitalismo, el patriarcado y el racismo, y eso puede hacerlo realmente difícil de identificar, por no decir un desafío. 
Vivimos en una cultura en la que ser gordo es visto como ser una mala persona... perezosa, codiciosa, insalubre, irresponsable y moralmente sospechosa. 
Y tendemos a ver la delgadez como algo universalmente bueno, responsable, exitoso, y en control de nuestros apetitos, cuerpos y vidas. 
Vemos estas ideas una y otra vez en los medios, en la política de salud pública, en consultorios médicos, en conversaciones cotidianas y en nuestras propias actitudes. 
Incluso podemos culpar a los gordos por la discriminación a la que se enfrentan porque, después de todo, si no nos gusta, deberíamos bajar de peso. 
Fácil. 
Este sesgo antigordo se ha vuelto tan integral, tan arraigado de cómo nos autovaloramos y nos valoramos unos a otros que rara vez nos preguntamos por qué tenemos tanto desprecio por los gordos y de dónde viene ese desdén. 
Pero debemos cuestionarlo, porque el valor enorme que le damos al aspecto nos afecta a todos. 
¿Realmente queremos vivir en una sociedad en la que se le niegue a la gente su humanidad básica si no suscribe a alguna forma arbitraria de lo aceptable? 
Así que cuando tenía seis años, mi hermana solía enseñar ballet a un grupo de niñas en nuestro garaje. 
Yo era 30 cm más alta y más ancha que la mayoría del grupo. 
Cuando estábamos por hacer nuestra primera actuación, estaba muy entusiasmada con ponerme un hermoso tutú rosa. 
Mientras las otras chicas se deslizaban con facilidad entre la lycra y los tules, ningún tutú me quedaba bien. 
Estaba decidida a no perderme la actuación, así que miré a mi madre y en voz alta para que oyeran todos dije, " Mamá, no necesito un tutú- 2,2- 
(Risas) Gracias, mamá. 
(Aplausos) Y si bien no lo reconocía en ese momento, hacerme espacio en ese glorioso fourfour fue el primer paso hacia la activista radical de la gordura. 
Ahora bien, no digo que todo este amor al cuerpo ha sido fácil a lo largo de un brillante camino de autoaceptación desde ese día en clase. 
Pronto aprendí que vivir fuera de lo que el común considera normal puede ser algo frustrante y aislante. 
He pasado los últimos 20 años desarmando y desprogramando estos mensajes, y ha sido una montaña rusa. 
Se han reído de mí, recibí insultos de autos que pasaban, y me han dicho que soy desilusionante. 
También he recibido sonrisas de extraños que reconocen lo que se requiere para caminar por la calle con paso firme y cabeza en alto. 
(Ovación) Gracias. 
Y a través de todo, esa feroz pequeña de seis años se ha quedado conmigo, y me ha ayudado a pararme frente a Uds. hoy como gorda sin culpa, una persona que simplemente se niega a suscribirse a la narrativa dominante sobre cómo debería moverme por el mundo con este cuerpo mío. 
(Aplausos) Y no estoy sola. 
Soy parte de una comunidad internacional que elige, en vez de aceptar pasivamente, que nuestros cuerpos son grandes y quizá siempre lo serán, y elegimos activamente florecer con estos cuerpos como son hoy. 
Personas que honramos nuestra fuerza y trabajamos con, y no en contra, de nuestras limitaciones percibidas; personas que valoramos la salud como algo mucho más holístico que un número en un gráfico de IMC obsoleto. 
Valoramos la salud mental, la autoestima y cómo nos sentimos con el cuerpo como aspectos vitales del bienestar general. 
Personas que se niegan a creer que vivir con estos cuerpos gordos es una barrera para cualquier cosa, en realidad. 
Hay médicos, académicos y blogueros que han escrito ingentes volúmenes sobre las muchas facetas de este complejo tema. 
Hay fatshionistas que recuperan sus cuerpos y su belleza, que lucen fatkinis y tops, que exponen la carne que nos han enseñado a ocultar. 
Hay atletas gordos que corren maratones, que enseñan yoga o hacen kickboxing, y lo hacen todo con el dedo medio apuntando al statu quo. 
Y esta gente me ha enseñado que las políticas radicales del cuerpo son el antídoto para la cultura de vergüenza por el cuerpo. 
Pero para ser claros, no digo que la gente no deba cambiar sus cuerpos si es lo que desea hacer. 
Reivindicarse a sí mismo puede ser uno de los más hermosos actos de amor propio y puede adoptar un millón de formas diferentes, desde peinados hasta tatuajes y contorno corporal desde hormonas hasta cirugía y sí, incluso hasta la pérdida de peso. 
Es simple: es tu cuerpo, tú decides lo mejor para hacer con él. 
Mi forma de participar en el activismo es haciendo todas las cosas que los gorditos se supone que no hacen, y hay muchas cosas, e invito a otras personas a sumarse y hacer arte con eso. 
El hilo común de la mayor parte de este trabajo ha sido reclamar espacios a menudo prohibitivos para cuerpos más grandes, desde la pasarela hasta los clubes, desde las piscinas públicas hasta las pistas de baile. 
Y recuperar espacios en masa no es solo una poderosa declaración artística sino un enfoque radical de construcción de comunidad. 
Esto fue así en "AQUAPORKO !"... (Risas) el equipo gordo de danza acuática sincronizada que creé con un grupo de amigos en Sídney. 
El impacto de ver un puñado de gordas desafiantes con gorros y trajes de baño floreados lanzando sus piernas al aire sin preocupaciones, no debería subestimarse. (Risas) 
En mi carrera, aprendí que los cuerpos gordos son inherentemente políticos, y que los cuerpos gordos sin culpas pueden hacer alucinar a la gente. 
Cuando la directora Kate Champion, de la aclamada compañía de teatro de danza Force Majeure, me pidió que sea la asociada artística en una obra que destacaba a bailarines gordos, literalmente me lancé a la oportunidad. 
Literalmente. 
"Nada que perder" es una obra hecha en colaboración con actores gordos que a partir de sus experiencias de vida crean una obra tan variada y auténtica como somos todos. 
Y fue tan distante del ballet como podrían imaginar. 
La propia idea de obra de danza gorda con una compañía tan prestigiosa fue, para decirlo suavemente, polémico, porque nunca se había hecho nada semejante en los escenarios principales de la danza en ningún lugar del mundo. 
La gente era escéptica. 
"¿ Qué quieres decir con 'bailarines gordos' ?" ¿Tamaño XL, XXL? 
¿Dónde hicieron su entrenamiento de baile? 
¿De dónde sacarán la resistencia para una producción de tan larga duración? " 
Pero a pesar del escepticismo, "Nada que perder", se volvió un éxito en el Festival de Sídney. 
Recibimos críticas favorables, viajamos, ganamos premios y fue escrita en más de 27 idiomas. 
Estas increíbles imágenes de nuestro elenco fueron vistas en todo el mundo. 
He perdido la cuenta de cuántas veces personas de todos los tamaños me han dicho que el show les ha cambiado la vida, de cómo les ayudó a cambiar su relación con sus cuerpos y con los cuerpos de los demás, y cómo les hizo enfrentarse a sus propios sesgos. 
Pero, claro, una obra que mueve la fibra íntima también tiene detractores. 
Me han dicho que glorifico la obesidad. 
He recibido amenazas de muerte violentas y abuso por hacer una obra que se centra en la vida y el cuerpo de los obesos y nos trata como seres valiosos con historias que valen la pena contar. 
Me han llamado incluso "el ISIS de la epidemia de obesidad"... (Risas) Un comentario que de tan absurdo es gracioso. 
Pero también habla del pánico, del terror literal, que el miedo a la gordura puede evocar. 
Es ese miedo alimentado por la industria de la dieta, que nos mantiene a muchos sin hacer las paces con nuestros propios cuerpos, esperando a ser la pos-foto antes de empezar a vivir verdaderamente nuestras propias vidas. 
Porque el verdadero elefante en la sala es la gordofobia. 
El activismo gordo se niega a complacer este miedo. 
Al abogar por la autodeterminación y el respeto por todos nosotros, podemos cambiar el rechazo de la sociedad a abrazar la diversidad y empezar a celebrar el montón de maneras que existen de tener un cuerpo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
En la primavera de 2016, una batalla legal entre Apple y la Oficina Federal de Investigaciones captó la atención del mundo. 
Apple ha incorporado características de seguridad en sus productos móviles que protegen datos en los dispositivos de todo el mundo, excepto del propietario. 
Eso significa que los criminales, hackers y, sí, incluso los gobiernos están todos bloqueados. 
Para los clientes de Apple, esto es algo genial. 
Pero los gobiernos no están tan felices. 
Ya ven, Apple ha tomado una decisión consciente para salirse de la industria de la vigilancia. 
Apple ha tratado de hacer la vigilancia lo más difícil posible para los gobiernos y otros actores. 
En realidad, hay dos sistemas operativos para smartphones en el mercado mundial de smartphones: iOS y Android. 
IOS es de Apple. Android de Google. 
Apple ha invertido mucho tiempo y dinero para asegurarse de que sus productos sean lo más seguros posibles. 
Apple encripta todos los datos almacenados en los iPhone por defecto, y los mensajes de texto enviados desde un cliente de Apple a otro cliente de Apple se cifran de forma predeterminada sin que el usuario tenga que realizar ninguna acción. 
Esto significa que si la policía se apodera de un iPhone y tiene una contraseña, le será difícil sacar datos de él, si es que pueden llegar a lograrlo. 
Por el contrario, la seguridad de Android realmente no es tan buena. 
Los teléfonos Android, o, al menos la mayoría de los teléfonos Android vendidos a los consumidores, no cifran los datos almacenados en el dispositivo por defecto. Y la aplicación de mensajería de texto integrado en Android no usa cifrado. 
Así que si la policía se apodera de un teléfono Android, lo más probable es que pueda obtener todos los datos que desea de ese dispositivo. 
Dos teléfonos inteligentes de dos de las compañías más grandes en el mundo; una que protege los datos por defecto y una que no lo hace. 
Apple vende bienes de lujo. 
Domina el extremo superior del mercado. 
Y esperamos que un fabricante de artículos de lujo tenga productos que incluyen más funciones. 
Pero no todo el mundo puede permitirse un iPhone. 
Ahí es donde Android domina de verdad: en el mercado medio y bajo del mercado, smartphones para 1500 millones de personas que no pueden o no quieren gastar USD 600 en un teléfono. 
Pero el dominio de Android ha dado lugar a lo que llamo la "brecha de seguridad digital". 
Es decir, ahora hay cada vez más una brecha entre la privacidad y la seguridad de los ricos, quienes pueden permitirse dispositivos que cifran sus datos por defecto, y de los pobres, cuyos dispositivos hacen muy poco para protegerlos por defecto. 
Por lo tanto, piensen en el cliente promedio de Apple: un banquero, un abogado, un médico, un político. 
Estos individuos tienen cada vez más teléfonos en sus bolsillos que cifran sus llamadas, sus mensajes de texto, todos los datos en el dispositivo, sin que ellos hagan realmente nada para asegurar su información. 
Por el contrario, los pobres y los más vulnerables de nuestras sociedades usan dispositivos que les dejan completamente vulnerable a la vigilancia. 
En EE.UU. donde vivo, los afroestadounidenses son más propensos a ser vistos como sospechosos o más propensos a tener perfiles estigmatizados, y son más propensos a ser blanco del estado de vigilancia. 
Los afroestadounidenses usan también de forma desproporcionada dispositivos Android que no hacen nada en absoluto para protegerlos de esa vigilancia. 
Esto es un problema. 
Hay que recordar que la vigilancia es una herramienta. 
Es una herramienta usada por aquellos en el poder contra los que no tienen poder. 
Y aunque creo que es absolutamente genial que empresas como Apple hagan más fácil el cifrado para las personas, si las únicas personas que pueden autoprotegerse de la mirada del gobierno son los ricos y poderosos, eso es un problema. 
Y no es solo un problema de privacidad o una seguridad cibernética. 
Es un problema de derechos civiles. 
Así, la falta de seguridad por defecto en Android no es solo un problema para los usuarios pobres y vulnerables que dependen de estos dispositivos. 
Esto es realmente un problema para nuestra democracia. 
Explicaré qué quiero decir. 
Los movimientos sociales modernos se basan en la tecnología: Desde "Las vidas de los negros importan", la Primavera Árabe, hasta "Toma Wall Street". 
Los organizadores y los miembros de estos movimientos cada vez más comunican y coordinan sus acciones mediante teléfonos. 
Y así, naturalmente, los gobiernos que se sienten amenazados por esos movimientos también se dirigirán a los organizadores y sus smartphones. 
Es muy posible que un futuro Martin Luther King o Mandela o Gandhi tenga un iPhone y estarán protegidos de la vigilancia gubernamental. 
Pero es probable que, quizá tengan un dispositivo barato, un Android de USD 20. 
Y si no hacemos nada para abordar la brecha de seguridad digital, si no hacemos nada para asegurar que todo el mundo en nuestra sociedad obtiene los mismos beneficios de cifrado y es igualmente capaz de protegerse de la vigilancia por parte del Estado, no solo los pobres y vulnerables estarán expuestos a la vigilancia, sino los futuros movimientos de derechos civiles pueden ser aplastados antes de que lleguen a su pleno potencial. 
Gracias. 
(Aplausos) Helen Walters: Chris, muchas gracias. 
Tengo una pregunta. 
Vimos recientemente en la prensa que Mark Zuckerberg de Facebook tapa su cámara y hace algo con su micrófono y auriculares. 
Así que quería hacerle una pregunta personal: ¿Tú lo haces? 
Y, en nombre de los aquí presentes, y de mí misma, ¿deberíamos hacer eso? 
¿Hay que estar cubriendo estas cosas? 
Christopher Soghoian: Poner una pegatina o incluso una tirita, porque se pueden quitar y poner de nuevo cada vez que desee realizar una llamada o una llamada de Skype. 
Poner una pegatina encima de su web cam es lo mejor que se puede hacer para su privacidad en términos de costo-beneficio. 
Realmente hay malware, software malicioso que puede controlar su cámara web, incluso sin que se encienda la luz. 
Esto lo usan los delincuentes. Esto lo usan los acosadores. 
Uno puede comprar software por USD 19,99 para espiar a su exnovia en línea. 
Es realmente aterrador. 
Y, por supuesto, es usado por los gobiernos. 
Y, obviamente, hay un componente de violencia sexual en esto, y es que este tipo de vigilancia se puede usar con mayor eficacia contra las mujeres y otras personas objeto de acoso en nuestra sociedad. 
Incluso si uno piensa que no tienen nada que ocultar, por lo menos, si uno tiene hijos, adolescentes, asegúrense de poner una pegatina en su cámara para protegerlos. 
HW: Guau. Muchas gracias. 
CS: Gracias. HW: Gracias, Chris. 
(Aplausos) 
Me gustaría hablarles de mis chicos. 
Sé que todo el mundo piensa que sus chicos son extraordinarios, y los más bellos que jamás hayan existido. 
Pero los míos lo son realmente. 
(Risas) Tengo 696 niños y son los más inteligentes, creativos y originales, brillantes y fuertes que jamás conocerán. 
Todos y cada uno de mis alumnos que tuve el honor de enseñar son mis chicos. 
Sin embargo, debido a que sus verdaderos padres no son ricos y, además, a menudo de color, apenas llegarán a ver en esos chicos el potencial que yo veo en ellos. 
Porque lo que yo veo en ellos es a mí misma o lo que yo hubiera llegado a ser. 
Soy hija de padres que trabajaron duro, afroestadounidenses con títulos universitarios que eligieron la carrera de funcionarios públicos: mi padre es predicador y mi madre educadora. 
La riqueza nunca fue nuestra principal ambición. 
Debido a esta falta de riqueza, vivimos en un barrio que carecía de riqueza y atendí un sistema educativo que carecía de riqueza también. 
Por suerte, sin embargo, gocé de buena educación a través de un programa de integración voluntario que escolarizaba a los niños negros y mestizos de los barrios pobres en instituciones para los ricos y para los blancos. 
Con cinco años, ya viajaba una hora en autobús hasta un lugar lejano donde recibía una mejor educación. 
A los cinco años, pensaba que todos disfrutaban de una vida similar a la mía. 
Pensaba que todos iban a la escuela y que éramos los únicos que usábamos lápices de color para retratar a su familia, mientras todos los demás usaban lápices de color melocotón. 
A los cinco años, pensaba que todo el mundo era como yo. 
Pero a medida que crecí, comencé a preguntarme porque mis amigos de barrio no tenían que despertarse a las cinco de la mañana e ir a una escuela que estaba a una hora de distancia, 
o preguntarme porque yo aprendía a tocar el violín mientras que mis amigos ni siquiera daban clases de música. 
¿Por qué mis amigos del vecindario aprendían y leían contenidos que yo había estudiado dos o tres años antes? 
A medida que fui creciendo, comencé a sentirme muy incómoda como si fuera que estaba haciendo algo que no se suponía que tenía que hacer, que disfrutaba de algo que no era mío; que recibía un regalo pensado para otras personas, 
que todas estas cosas increíbles a las cuales estuve expuesta y estuve experimentado realmente no debía tenerlas. 
Se supone que no tenía que tener una biblioteca, instalaciones deportivas totalmente equipadas, campos seguros para jugar, 
un departamento de teatro con obras y conciertos de temporada, artes escénicas, visuales y digitales. 
laboratorios de biología y química bien equipados un autobús escolar que me recogiera y trajera de vuelta a casa un almuerzo recién preparado o incluso aire acondicionado. 
Y esas son cosas que mis niños no reciben. 
A medida que crecía agradecida por esta increíble oportunidad que me ofrecieron, siempre he tenido esta pregunta constante: ¿Y los demás? 
Hay miles de otros niños como yo que merecen esto también. 
¿Por qué no todo el mundo recibe esto? 
¿Cómo es que solo los ricos tienen educación de calidad? 
Era como sentir remordimiento por ser la única que se salvó. 
Todos mis amigos estaban en el tren de la catástrofe educativa mientras que yo estaba a salvo en un viaje en autobús. 
Me sentía Moisés gritando: "¡ Deja a mi gente que asista a escuelas de alta calidad !" 
(Risas) Fui testigo de cómo los demás eran tratados y educados, 
vi la tierra prometida de la educación y no hubo nada que pudiera justificar la disparidad. 
Hoy en día, enseño en el mismo sistema educativo del que fui rescatada. 
Conozco muy bien las herramientas que me dieron cuando era alumna y ahora, como profesora, no tengo acceso a las mismas para mis estudiantes. 
En innumerables noches he llorado de frustración, enojo y tristeza porque no puedo enseñarles lo que a mí me enseñaron, porque no tengo acceso a los mismos recursos o herramientas que usaron para enseñarme. 
Mis alumnos merecen mucho más. 
Seguimos sentados luchando contra este término: "¡ Retraso en la escuela, falta de rendimiento !" 
¿Es tan difícil de entender por qué estos niños se desempeñan bien y estos niños no? 
Creo que nosotros, como dice Gloria Ladson-Billings, debemos cuestionar el paradigma y el lenguaje y llamarlo por su nombre. 
No es falta de rendimiento; hay una deuda institucional educativa en cuanto a los recursos que nunca se invirtieron en la educación de los niños negros y mestizos a lo largo de la historia. 
Un secreto poco conocido en la historia de EE.UU. es que la única institución de EE.UU. creada específicamente para las personas de color fue la trata de esclavos... y algunos añadirían el sistema penitenciario, pero ese es otro tema para otra charla TED. 
(Risas) El sistema de educación pública en el país fue construido, comprado y pagado con dinero generado por la trata de esclavos y el trabajo forzoso. 
Mientras que a los afroestadounidenses se les esclavizaba y prohibía estudiar su labor establecía la propia institución de la cual fueron excluidos. 
Desde entonces, cada demanda, política educativa o reforma intentaron modernizar el proyecto en lugar de simplemente pararlo y admitir que hicimos todo mal desde el principio. 
Hagamos un repaso simplificado de la historia del sistema educativo de EE.UU., 
tengan un poco de paciencia. 
A los negros se les excluyen --cómo repercusión de la esclavitud -- 
pero con ayuda de filántropos blancos construyeron sus propias escuelas. 
Separados pero iguales, está bien. 
Pero mientras todos sabemos que hubo segregación no hubo nada de igualdad. 
Con el caso Brown contra La Junta de Educación de Topeka, Kansas en 1954 la legalizada segregación racial es ahora ilegal. 
Pero muy poca gente presta atención a los casos judiciales ulteriores que negaron la tierra prometida educativa para todos los niños que se pretendió con este caso. 
Algunos argumentan que hoy, las escuelas están aún más segregadas que antes de los primeros intentos de de-segregación. 
Enseñarles a mis alumnos sobre la segregación, el caso de "Los Nueve de Little Rock", el Movimiento por los Derechos Civiles, es un momento muy incómodo en mi aula y tengo que escuchar la voz de algún niño que pregunta: "Si no hay segregación en el aula desde 1954, ¿por qué no hay niños blancos aquí ?" 
(Risas) Estos chicos no son tontos. 
Saben exactamente lo que está sucediendo y lo que no. 
Saben que cuando se trata de escolarización, las vida de los afroestadounidenses no importa y nunca lo importó. 
Llevo años tratando desesperadamente de cultivar en ellos el interés por la lectura 
con la ayuda de mi modesta biblioteca llena de libros que compré en tiendas de segunda mano, rastrillos, áticos, lugares así, ya saben. 
Pero tan pronto como decía esas palabras espantosas, "Tomemos un libro para leer", parecía que declaraba la guerra. 
Era una tortura. 
Un día, después de enterarme de este sitio web DonorsChoose, donde los maestros crean listas de deseos de los artículos que necesitan para su aula y los donantes anónimos los cumplen, decidí arriesgarme y crear mi lista de la biblioteca de ensueño de todo adolescente. 
Más de 200 nuevos libros fueron enviados uno a uno a mi despacho. 
Cada día llegaban más y los niños exclamarían con júbilo, "¡ Parece Navidad !" 
(Risas) Después dijeron: "Sra. Sumner, ¿de dónde vienen estos libros ?" 
Y entonces respondí: "De gente de todo el país que quiso regalarlos". 
Y después notaron, un poco sorprendidos: "Pero son completamente nuevos". 
(Risas) A lo que yo respondí: "Se merecen libros nuevos". 
Todo cobró sentido cuando una de mis alumnas, al abrir el paquete un libro de bolsillo dijo: " Sra. Sumner, yo pensaba que Ud. compró estos libros, porque los maestros siempre nos compran cosas. 
Pero saber que un extraño, alguien que ni siquiera conozco cuida mucho de mí es genial ". 
Saber que existen desconocidos que te cuidarán, es un privilegio que mis alumnos no tienen. 
Desde la donación, hubo un flujo constante de niños que tomaron libros prestados para luego devolverlos exclamando: "¡ Este me gustó !" 
(Risas) Ahora cuando les digo: "Tomemos un libro para leer", los niños se apresuran a mi biblioteca. 
No se trata de que no querían leer; al contrario, lo harían encantados si tuvieran los recursos. 
Institucionalmente hablando, nuestro sistema de educación pública nunca ha sido justo con los no-blancos. 
Nos centramos en los resultados finales o los resultados de la evaluación y frustrarnos. 
Llega el desastre y nos preguntamos: "¿ Cómo se volvió tan malo? ¿Cómo llegamos aquí ?" 
Si descuidan a un niño el tiempo suficiente, ya no tienen el derecho de sorprenderse cuando las cosas no salen bien. 
Dejen de estar perplejos, confundidos o aturdidos por la falta de rendimiento la desigualdad salarial, la tasas de detención, o cualquier desigualdad socioeconómica del momento. 
La calidad de su educación es directamente proporcional a su acceso a la universidad, su acceso a un puesto de trabajo, su acceso al futuro. 
Hasta que no vivamos en un mundo donde cada niño pueda tener una educación de alta calidad sin importar donde vive, o el color de su piel, hay cosas que podemos hacer a macroescala. 
La financiación escolar no debe decidirse de acuerdo al impuesto a la propiedad o alguna ecuación económica extravagante de modo que los niños ricos continúen beneficiarse de la ayuda estatal, mientras que los niños pobres están continuamente privados de comida y recursos. 
Gobernadores, senadores, alcaldes, concejales, si llamamos a la educación pública, educación pública, entonces debería ser justo eso. 
De lo contrario, deberíamos llamarla lo que realmente es: un seguro de pobreza con el lema 
"La educación pública: mantenemos pobres a los niños pobres desde 1954". 
(Risas) Si realmente, como país, creemos que la educación es el gran pilar de la igualdad entonces debe ser justo eso: igualitaria y equitativa. 
Hasta entonces, no hay democracia en nuestra educación democrática. 
En un rango intermedio e históricamente hablando, la educación del niño no blanco siempre ha dependido de filántropos. 
Y por desgracia, aún depende hoy en día. 
Si su hijo, o hija, o sobrina, o sobrino, o vecino, o el pequeño Timmy va a una escuela afluente, rete a su comité escolar para que adopte una escuela o un aula menos favorecida. 
Reduzcan la división mediante conversaciones y establezcan lazos que cuenten. 
Al compartir los recursos no se dividen, sino que se multiplican. 
Y a microescala, si eres humano, dona. 
Dona tiempo, dinero, recursos, oportunidades, lo que más sientes en tu corazón. 
Hay sitios web como DonorsChoose que admiten que hay inquietud educativa y realmente quieren hacer algo al respecto. 
¿Qué es un carpintero sin herramientas? 
¿Qué es una actriz sin escenario? 
¿Qué es un científico sin laboratorio? 
¿Qué es un médico sin equipo? 
Les diré: son mis alumnos. 
¿No deberían importarte estos alumnos también? 
Gracias. 
Carlos, un marine veterano de la Guerra de Vietnam, fue voluntario en tres recorridos y en los tres recibió un disparo. 
En 1971 fue dado de baja por razones médicas debido a que tenía tanta metralla en su cuerpo que disparaba los detectores de metal. 
En los 42 años siguientes sufrió de pesadillas, ansiedad extrema en público, aislamiento, depresión, 
Se casó y divorció tres veces. 
Carlos tenía trastorno por estrés postraumático 
Yo me hice psicólogo para ayudar a mitigar el sufrimiento humano, y en los últimos 10 años mi objetivo ha sido el sufrimiento que causa el TEPT y que experimentan veteranos como Carlos. 
Hasta hace poco, la ciencia del TEPT simplemente no existía. 
Entonces no sabíamos qué hacer. 
Le dábamos medicamentos fuertes a algunos veteranos. 
Hospitalizábamos a otros y les hacíamos terapia de grupo genérica; y otros simplemente les dijimos: "Vete a casa y trata de olvidar todo sobre esas experiencias". 
Recientemente hemos tratado con perros terapéuticos, retiros naturales; muchas cosas que puede que alivien temporalmente el estrés, pero que realmente no eliminan los síntomas del TEPT a largo plazo. 
Pero las cosas cambiaron, 
y estoy aquí para decirles que ya podemos eliminar el TEPT, no nada más controlar los síntomas, y en un gran número de veteranos; 
ya que nuevos estudios han podido demostrar de forma objetiva y repetidamente, cuáles tratamientos eliminan realmente los síntomas, y cuáles no. 
Ahora, resulta que los mejores tratamientos para el TEPT usan muchos de los principios de entrenamiento que el ejército usa para preparar a sus reclutas para ir a la guerra. 
Hacer guerras... es algo para lo que somos buenos. 
Los seres humanos hemos hecho guerras desde antes de ser completamente humanos. 
Desde esos tiempos, pasamos de usar piedras y fuerza bruta, a desarrollar los sistemas de armas de destrucción más sofisticados imaginables. 
Para que nuestros guerreros usen estas armas empleamos los métodos de formación más novedosos. 
¡Somos buenos para la guerra! 
Y somos buenos entrenando a nuestros guerreros para pelear. 
Pero, cuando consideramos la experiencia del veterano en combate de hoy en día, empezamos a notar que no hemos sido tan buenos preparándolos para volver a casa. 
Nuestros ancestros vivían inmersos en conflictos y peleaban justo en el sitio donde vivían. 
Es hasta hace solo recientemente en nuestra historia evolutiva que existía la necesidad de aprender cómo volver a casa de una guerra, porque realmente nunca lo hacíamos. 
Afortunadamente, a día de hoy la humanidad, en su mayoría, vive en sociedades muy pacíficas; y cuando hay conflictos, nosotros, especialmente en EE.UU., poseemos la tecnología para que nuestros guerreros tengan un entrenamiento avanzado al enviarlos a combatir en cualquier parte del mundo; y cuando terminen, enviarlos de regreso a sus pacíficos suburbios. 
Pero imagínense por un momento cómo ha de sentirse eso. 
He hablado con veteranos y me han dicho que un día están en un fuego cruzado brutal en Afganistán, en donde ven carnicería humana, matanzas, y apenas tres días después se encuentran cargando una hielera para el juego de fútbol de sus hijos. 
Les "jode" la mente, es el término más común. 
(Risas) Es el término más común que he oído para describir esa experiencia, 
y es exactamente lo que pasa. 
Porque, si bien nuestros guerreros pasan horas sin fin entrenando para la guerra, apenas recientemente hemos entendido que muchos necesitan entrenamiento sobre cómo retornar a la vida como civiles. 
Como todo entrenamiento, los mejores tratamientos para el TEPT requieren de la repetición. 
En el ejército, no es que simplemente entregamos lanzagranadas Mark-19 a los reclutas y les decimos: "Aquí está el gatillo, tienes algo de munición, buena suerte". 
No. Los entrenamos dentro de su rango y bajo un contexto específico, una, y otra, y otra, y otra vez hasta que levantar su arma, y asegurar el objetivo esté tan engranado en su memoria muscular que podría llevarse a cabo sin siquiera pensar, incluso bajo las condiciones de mayor estrés que puedan imaginarse. 
Lo mismo consideran los tratamientos basados en entrenamiento. 
El primero de estos tratamientos es la "terapia cognitiva", y esta es como una especie de recalibración mental. 
Cuando un veterano vuelve de la guerra, su manera de estructurar mentalmente al mundo está calibrada para un ambiente inmensamente más peligroso. 
Empiezas ahogándote en preocupaciones que en realidad no están presentes, 
Empiezas a desconfiar de tus familiares y amigos. 
No es decir que no haya peligros en la vida civil, que sí los hay, 
sino que la probabilidad de que se presenten, en comparación con combatir, son astronómicamente más bajas. 
Nunca aconsejamos a los veteranos abandonar la precaución por completo. 
Sin embargo, les entrenamos para ajustar la precaución de acuerdo a dónde estén. 
Si se encuentran en un mal vecindario, la aumentan. 
En una salida a comer con la familia, 
la bajan lo máximo posible. 
Entrenamos a los veteranos para ser ferozmente racionales para calcular sistemáticamente la probabilidad real de encontrar, digamos, un artefacto explosivo improvisado en tiempo de paz aquí en EE.UU. 
Con la suficiente práctica, esas recalibraciones se concretan. 
El siguiente tratamiento es la terapia por exposición, y este es una especie de entrenamiento de campo, y es el más rápido de los tratamientos comprobados y efectivos que existen. 
Este fue el tratamiento que él eligió. 
Así que empezamos por darle ejercicios que para él eran retadores: Ir a una tienda de comestibles, ir a un centro comercial, ir a un restaurante, sentarse dándole la espalda a la puerta; 
Y, críticamente, permanecer en estos ambientes. 
Al comienzo se sentía muy ansioso. 
Quería sentarse en un sitio donde pudiera escanear todo el lugar o planear rutas de escape, o tener en sus manos un arma improvisada; 
y quería irse, pero no lo hizo. 
Recordó su entrenamiento en el Cuerpo de Marines de EE.UU., y se forzó a salir de su incomodidad. 
Y cada vez que hacía esto, su ansiedad decrecía un poco, luego un poquito más, y luego un poquito más. Hacia el final había reaprendido efectivamente cómo sentarse en un sitio público y simplemente disfrutar. 
También escuchó grabaciones de sus experiencias combatiendo, una, y otra, y otra vez. 
Escuchó hasta que esos recuerdos ya no le generaran ansiedad alguna. 
Procesó sus recuerdos de tal manera que su cerebro ya no necesitó volver a esas experiencias mientras dormía. 
Y cuando hablé con él, un año después de terminar su tratamiento, me dijo: "Doc, esta es la primera vez en 43 años que no he tenido pesadillas". 
Esto es muy distinto a borrar un recuerdo. 
Los veteranos siempre van a recordar sus experiencias traumáticas, pero con la suficiente práctica, esos recuerdos ya no serán tan crudos o tan dolorosos, como fueron alguna vez. 
Emocionalmente, no sentirán como si apenas sucedió el día anterior, y ese es un sitio inmensamente mejor en el cual estar. 
Pero a veces es difícil, 
y como cualquier entrenamiento, puede que no funcione para todo el mundo 
Y existen problemas de confianza. 
A veces me preguntan: "Si Ud. no ha estado allá, doctor, ¿cómo puede ayudarme ?" 
Lo cual es entendible, 
pero, para retornar a la vida de civil no requieres de alguien que haya estado allí. 
No requieres de entrenamiento para operaciones en el campo de batalla, requieres de entrenamiento para volver a casa. 
En los últimos 10 años de mi trabajo he estado expuesto a recuentos detallados de las peores experiencias que puedan imaginar. A diario. 
Y no siempre ha sido fácil. 
Han habido momentos en que sentí que mi corazón se quebraba, o que he absorbido demasiado. 
Pero, estos tratamientos con base en entrenamientos funcionan tan bien que lo que sea que este trabajo tome de mí, lo devuelve con creces porque veo a las personas mejorar. 
Veo transformadas las vidas de las personas. 
Carlos ahora puede disfrutar salidas con sus nietos, que es algo que no podía hacer ni con sus propios hijos. 
Y lo que es sorprendente para mí, es que después de 43 años de sufrimiento solamente le llevó 10 semanas de entrenamiento intenso recuperar su vida. 
Y cuando hablé con él, me dijo: " Sé que no puedo recuperar esos años 
pero por lo menos ahora, sean los que sean los días que me quedan en esta Tierra, puedo vivirlos en paz. 
Y también dijo: "Espero que estos veteranos más jóvenes no esperen para buscar la ayuda que necesitan". 
Y esa es mi esperanza también. 
esta vida es corta. Y si uno es lo suficientemente afortunado de haber sobrevivido a una guerra, o cualquier tipo de experiencia traumática, esta en deuda consigo de vivir la vida bien. 
No debería esperar para recibir el tratamiento que necesita para que eso suceda. 
La mejor manera de terminar el sufrimiento humano causado por guerras, es nunca ir a la guerra. 
Pero todavía no hemos llegado a ello como especie. 
Hasta que lo hagamos, el sufrimiento mental que creamos en nuestros hijos y nuestras hijas cuando los enviamos a pelear, puede ser calmado. 
Pero debemos asegurar que la ciencia, que el nivel de energía, que el valor que colocamos al enviarlos a pelear una guerra, sea por lo menos reflejado en cuán bien los preparamos para volver a casa y a nosotros. 
Todo eso les debemos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando tenía seis años, recibí regalos. 
Mi maestra de primer grado tuvo una idea brillante. 
Quería que recibiéramos regalos pero también que aprendiéramos a felicitarnos mutuamente. 
Por lo tanto, nos pidió a todos acercarnos delante de la clase para ver los regalos que nos compró y dejó en un rincón, y nos dijo 
que permaneciéramos allí de pie para felicitarnos unos a otros 
y al oír nuestro nombre que recogiéramos el regalo y nos fuéramos a sentar. 
Qué idea maravillosa, ¿verdad? 
¿Qué podría salir mal? 
(Risas) Bueno, para empezar, éramos 40 alumnos y cada vez que escuché un nombre aplaudí y saludé con entusiasmo, 
hasta que quedaron 20, luego 10, 5 y 3. 
Y yo era uno de los últimos tres. 
Y nadie aplaudió. 
Bueno, para entonces, yo ya estaba llorando. 
Y la maestra se puso nerviosa. 
Dijo: "¿ Puede alguno decir algo bonito sobre estas personas ?" 
(Risas) " ¿Nadie? Muy bien, tomen sus regalos y y siéntense. 
Así que si se comportan bien el año que viene, quizá les digan algo bonito ". 
(Risas) Como vuelvo a contarlo ahora, pueden darse cuenta de que recuerdo esto muy bien. 
(Risas) Pero no sé quién se sintió peor aquel día, si la maestra o yo. 
Debió haberse dado cuenta de que transformó una actividad colaborativa en una burla pública sufrida por tres niños de seis años 
que no les hizo ninguna gracia. 
Cuando vemos gente ridiculizada por la tele, es gracioso. 
Pero ese día no fue divertido en absoluto. 
Es así como me recibieron, y haría cualquier cosa para evitar estar de nuevo en una situación similar y ser rechazado en público otra vez. 
Esa es una manera de que me perciban. 
Ocho años más tarde: 
Bill Gates visitó mi ciudad, Beijing, China, para dar una conferencia, y entendí su mensaje. 
Pensé, "Guau, ahora sé lo que quiero hacer". 
Ese noche escribí una carta a mi familia diciéndoles: "Antes de cumplir los 25, construiré la empresa más grande del mundo, y esta empresa comprará Microsoft". 
(Risas) Tenía todas las ganas de comerme al mundo; dominación, ¿verdad? 
Y no miento, realmente escribí la carta. 
Aquí la tengo. (Risas) No hace falta que la lean por completo. (Risas) Está mal escrita, pero de verdad que destaqué algunas palabras clave. 
(Risas) 
Esa era otra versión de mí, la de alguien que conquistaría el mundo. 
Bueno, dos años después tuve la oportunidad de venir a EE.UU. 
La aproveché, tomando en cuenta que era el sitio donde vivía Bill Gates. 
(Risas) Pensé que era el comienzo de mi viaje empresarial. 
Avancemos 14 años más, cuando tenía 30 años. 
No, no creé aún esa compañía. 
Ni siquiera comencé. 
De hecho, fui gerente comercial en una de las empresas de la lista Fortune 500. 
Me sentí varado y estancado. 
¿Dónde estaba el adolescente que escribió esa carta? 
No es que no lo intenté, 
sino porque cada vez tenía una idea nueva, que quería probar algo nuevo, -- incluso en el trabajo -- cuando quería proponer algo o hablar delante de un grupo de personas, sentía que había una batalla constante entre el adolescente de 14 años y el chico de 6 años, 
entre uno que quería conquistar el mundo, marcar la diferencia, y el otro que tenía miedo al rechazo. 
Y cada vez, el niño ganaba. 
Y este miedo persistió aún hasta después de crear mi propia empresa. 
Creé mi primera empresa después de cumplir los 30 años; si quieres ser Bill Gates, hay que empezar tarde o temprano, ¿no? 
Cuando me convertí en un hombre de negocios, tuve la oportunidad de invertir pero luego me la anularon 
y el rechazo me hizo daño. 
Me afectó tanto que en aquel mismo instante quise renunciar a todo. 
o si cualquier empresario exitoso se rendiría de esta manera. 
Ni hablar. 
Fue entonces cuando entendí 
que puedo crear una empresa mejor, un equipo o un producto mejor 
pero una cosa es cierta: que tengo que ser un mejor líder, una persona mejor, 
que ya no puedo dejar a un niño de 6 años controlar mi vida, 
y que tengo que ponerle en su sitio. 
Así que busqué ayuda en Internet porque Google era mi amigo. 
(Risas) Busqué: "¿ Cómo superar el miedo al rechazo ?" 
Encontré varios artículos de psicología que hablaban del origen del miedo y del dolor. 
Luego encontré varios artículos motivadores y optimistas acerca de cómo "no te lo tomes como algo personal, solo supéralo". 
¿Quién no lo sabe? 
Luego me encontré por casualidad con este sitio web: rejectiontherapy.com 
(Risas) "Tratamiento del rechazo" es un juego creado por un empresario canadiense 
llamado Jason Comely. 
Básicamente, la idea es pasar 30 días en busca de rechazos; ser rechazado por algo todos los días y, al final, quedar insensible al dolor. 
Me encantó la idea. 
lo de sentirme rechazado durante 100 días, 
desarrollando mis propias ideas al respeto y haciendo un videoblog con eso. 
Y eso hice. 
Así se ve mi blog. 
Primer día: 
(Risas) Pedir USD 100 de préstamo a un extraño. 
(Risas) Aquí es donde acudí a donde trabajaba, 
bajé a otra planta y vi a este tipo grande sentado detrás de un escritorio; 
parecía un guardia de seguridad. 
Me acerqué caminando -- fue el paseo más largo de mi vida -- tenía la piel de gallina, estaba sudando, con el corazón a punto de saltarme del pecho, 
llegué y le dije: "Señor, ¿puede prestarme USD 100 ?" 
(Risas) Me miró y dijo: "No". 
Y yo dije: " A, ¿no? 
Lo siento ". Y me volví y me eché a correr. 
(Risas) ¡Me sentí muy avergonzado! 
Pero como me filmé, esa noche me vi a mí mismo siendo rechazado y vi lo asustado que estaba. 
Me parecía al chico del "Sexto sentido" que decía: "Veo gente muerta". 
(Risas) Pero luego me fijé en ese tipo. 
Saben, no era tan amenazante. 
Era más bien un tipo regordete y simpático que incluso me preguntó: "¿ Por qué ?" 
De hecho, me invitó a que me explicase. 
Pude haber dicho muchas cosas, o explicado o negociado, 
pero no hice nada de eso. 
Todo lo que hice fue huir. 
Vi un mini resumen de mi vida. 
Cada vez que sentía el más leve rechazo, huía a más no poder. 
¿Y saben qué? 
Decidí que al día siguiente, no iba a huir fuera lo que fuese. 
Segundo día: "Pedir un suplemento de hamburguesa". 
(Risas) Acudí a una hamburguesería, terminé de comer, me acerco al cajero y le digo: "Hola, ¿me sirves un suplemento de hamburguesa ?" 
(Risas) Estaba confundido: "¿ Qué es eso ?" 
(Risas) Dije: "Es como una bebida extra, solo que en hamburguesas". 
(Risas) Me dijo: "Lo siento, no servimos eso". 
(Risas) Fue cuando se produjo el rechazo y podría haber huido, pero me quedé. 
Dije, "Me encantan sus hamburguesas y este sitio, y si tuvieran extras de hamburguesas, aún más". 
(Risas) Y me dijo: "Bueno, muy bien, hablaré con el gerente, y tal vez lo haremos, pero no hoy". 
Así que me fui. 
Y, por cierto, no creo que jamás lo pusieran en práctica. 
(Risas) Creo que sigue abierto. 
Pero la sensación de morirme que tuve la primera vez, desapareció. Solo porque decidí no huir. 
Era fantástico ir aprendiendo cosas, genial. 
El tercer día: que me regalen rosquillas olímpicas. 
Fue cuando mi vida se puso de cabeza. 
(Risas) Fui a una "Krispy Kreme", una tienda 
que venden rosquillas principalmente en la región sureste de EE.UU. 
Tiene que haber alguna por aquí, también. 
Entré y dije: " ¿Pueden hacer rosquillas en forma de anillos olímpicos? 
Solo tiene que conectar cinco rosquillas ". (Risas) No había manera de que estén de acuerdo, ¿verdad? 
¡El encargado me tomó tan en serio! 
(Risas) Tomó un trozo de papel, comenzó a añadir los colores en las rosquillas preguntándose: "¿ Cómo puedo hacer eso ?" 
Y 15 minutos más tarde, apareció con una caja de donuts que se parecían a los anillos olímpicos. 
Estaba muy conmovido, no lo podía creer. 
Y el vídeo tiene más de cinco millones de visitas en YouTube. 
El mundo tampoco se lo podía creer. 
(Risas) Debido a esto, salí en los periódicos, en programas de TV, en todas partes. 
Y me hice famoso. 
Mucha gente comenzó a enviarme correos, diciéndome: "Es fantástico lo que estás haciendo". 
Pero la fama y la notoriedad no significaban nada para mí. 
Realmente quería aprender y cambiar quien era yo. 
Así que cambié el resto de los 100 días de rechazo en esta acción, en este proyecto de investigación. 
Quería ver qué podía aprender. 
He aprendido muchas cosas, he descubierto muchos secretos. 
Por ejemplo, descubrí que si no huyo al ser rechazado, puedo transformar un "no" en un "sí", y la palabra mágica para eso es "por qué". 
Así que un día, me acerqué a la casa de un extraño con una flor en la mano, llamé a la puerta y pregunté: "¿ Puedo plantar esta flor en su jardín ?" 
(Risas) Y él dijo: "No". 
Pero antes de marcharme, le pregunté: "¿ Puedo preguntar por qué ?" 
Y él dijo: " Bueno, tengo un perro que desentierra todo lo que planto 
y no quiero desperdiciar tu flor. 
Si sigues queriendo hacerlo, ve al otro lado de la calle y habla con Connie. 
Le encantan las flores ". 
(Risas) Media hora más tarde, mi flor estaba en el jardín trasero de Connie. 
Estoy seguro de que se ve mejor ahora. 
(Risas) Pero si me hubiera ido después del primer rechazo hubiera pensado: "Bueno, fue porque el hombre no confiaba en mí, porque estaba loco, o por que no estaba bien vestido, tenía mal aspecto". 
Pero confió bastante como para remitirme, por usar un término comercial. 
E hice una inversión. 
Y un día... Y también he aprendido que puedo decir ciertas cosas y optimizar la oportunidad de obtener un "sí". 
Por ejemplo, un día fui a Starbucks y le pregunté al gerente: "¿ Puedo ser un portavoz oficial en Starbucks ?" 
Y él preguntó: "¿ Qué es eso ?" (Risas) 
Dije: " Esos dependientes en Wal-Mart, 
esas personas que nos dicen "Hola" antes de entrar en la tienda y que, en la práctica, se aseguran de que nadie robe nada. 
Quiero ofrecer una experiencia Wal-Mart a los clientes de Starbucks ". 
(Risas) De hecho, no creo que esto sea una buena idea. (Risas) De hecho, estoy seguro que es muy mala idea. 
Y dijo: "Ah", -- sí, este es él, se llama Eric -- Me dijo: "No sé". 
Esta fue su reacción: "No sé". 
Y yo le pregunté: "¿ Es extraño ?" 
Y él: "Sí, es muy raro". 
(Risas) Pero tan pronto como lo dijo, su actitud cambió. 
Era como si dejara todos sus miedos a un lado y me dijo: 
"Bueno, bien, puedes hacerlo, solo no te vuelvas demasiado extraño". 
(Risas) Así que fui portavoz de Starbucks por una hora. 
Dije "Hola" a cada cliente que entró deseándole felices fiestas. 
Por cierto, no sé qué carrera quieren seguir, pero no de portavoz. (Risas) 
Es algo muy aburrido. (Risas) 
Pero descubrí que podía hacerlo porque le pregunté si era raro. 
Planteé la misma duda que él tenía. 
Y preguntar si era algo extraño, indicó que yo no era un bicho raro, 
que estaba pensando exactamente igual que él, que veíamos la situación como algo extraño. 
Y aprendí una y otra vez que si menciono las dudas que la gente puede tener, antes de hacer la pregunta, gano su confianza y es más probable que me digan "sí". 
He aprendido que puedo cumplir mi sueño... 
preguntando. 
Saben, vengo de cuatro generaciones de maestros, y mi abuela siempre me dijo: "Jia, puedes ser lo que quieras, pero sería genial si fueras maestro". 
(Risas) Pero yo quería ser empresario, así que no me hice maestro, 
no obstante siempre soñé con enseñar algo. 
Pensé, "¿ Y si solo pregunto si puedo dar una clase en la universidad ?" 
Vivía en Austin, así que fui a la Universidad de Texas, en Austin, llamé a la puerta de los profesores preguntando: "¿ Puedo dar su clase ?" 
No tuve resultados positivos en los primeros intentos. 
Pero como no salí corriendo, seguí intentándolo, en el tercer intento, el profesor se quedó impresionado. 
Me dijo: "Nadie ha hecho esto antes". 
Vine preparado, con diapositivas y mi plan de lección. 
Me dijo: " Guau, puedo usar esto. 
¿Por qué no vuelves en dos meses? Puedo encajarte en mi programa ". 
Y dos meses más tarde, estaba dando una clase. 
Ese soy yo; no se ve bien, la imagen no es buena. 
Ya saben, a veces somos rechazados por la luz. 
(Risas) Pero, caramba, cuando terminé de impartir la clase, salí llorando porque vi que pude cumplir mi sueño simplemente preguntando. 
Pensé que había que cumplir todas estas cosas, ser un gran empresario o tener un doctorado para enseñar. Pero no: solo pregunté y pude dar la clase. 
Y en la foto que no se veía bien cité a Martin Luther King Jr. 
¿Por qué? Porque en mi investigación, descubrí que los que realmente cambian el mundo, que cambian la forma de vivir y pensar, son esas personas que previamente se enfrentaron a rechazos, a menudo incluso violentos. 
La gente como Martin Luther King, Jr., como Mahatma Gandhi, Nelson Mandela, o incluso Jesucristo. 
Estas personas no han permitido que el rechazo les definiera, 
sino que dejaron que su propia respuesta al rechazo lo haga. 
Y aceptaron el rechazo. 
No hace falta ser estas personas para aprender sobre el rechazo. En mi caso, el rechazo fue mi maldición, el hombre del saco. 
Luego empecé a aceptarlo. 
Y empecé a verlo como el mejor regalo de mi vida. 
Empecé a enseñar a la gente a convertir rechazos en oportunidades. 
Uso mi blog, mis conferencias, el libro que acabo de publicar, y estoy desarrollando tecnología que ayuda a vencer el miedo al rechazo. 
Cuando sean rechazados en la vida, cuando se enfrenten al siguiente obstáculo o fracaso, consideren las posibilidades. 
No huyan. 
Si los aceptan, pueden convertirse en regalos también. 
Gracias. 
(Aplausos) 
¿Qué es un padre? 
¿Qué es un padre? 
No es una pregunta simple. 
Hoy tenemos la adopción, familias adoptivas, madres subrogadas. 
Muchos padres y madres enfrentan preguntas difíciles y decisiones difíciles. 
¿Debemos contarle al niño lo de la donación de esperma? 
Y si es así, ¿cuándo? 
A los donantes de esperma se les suele llamar, "padres biológicos", ¿pero deberíamos realmente usar la palabra "padre"? 
Como filósofa y científica social, he estado estudiando las preguntas sobre el concepto de paternidad. 
Pero hoy, hablaré con Uds. de lo que aprendí hablando con padres, madres e hijos. 
Les mostraré que ellos saben lo que más importa en una familia, aunque sus familias sean un poco diferentes. 
Les mostraré sus maneras creativas de lidiar con preguntas difíciles. 
Pero también les mostraré las incertidumbres de los padres. 
Entrevistamos parejas que hicieron tratamientos de fertilidad en el Hospital de la Universidad de Ghent, usando esperma de un donante. 
En el cronograma del tratamiento, hay dos puntos en los que realizamos entrevistas. 
Incluimos parejas heterosexuales, donde el hombre, por algún motivo, no tenía esperma de calidad, y parejas de lesbianas que obviamente buscaban esperma en otro lugar. 
También incluimos niños. 
Yo quería saber cómo estos niños definen conceptos como paternidad y familia. 
De hecho, fue lo que les pregunté, pero de otra forma. 
Dibujé un manzano, 
así podría hacerles preguntas abstractas y filosóficas de forma que no quisieran huir. 
Como pueden ver, el manzano está vacío. 
Eso ilustra mi enfoque investigador. 
Al diseñar técnicas como esta, reduzco al mínimo cualquier contenido o significado a la entrevista, pues quiero escuchar de ellos ese contenido. 
Les pregunté: ¿Cómo se vería tu familia si fuera un manzano? 
Y podían agarrar una manzana de papel para cada persona que, a su parecer, era un miembro de su familia, escribir un nombre en ella y colgarla dónde quisieran, 
y yo les hice preguntas. 
La mayoría empezó con los padres o hermanos. 
Uno empezó con "Boxer", el perro fallecido de sus abuelos. 
En ese punto, ningún niño había mencionado el donante. 
Entonces, les pregunté de su historia de nacimiento. 
Les dije: " Antes de que nacieras, estaban sólo tu mamá y papá, o mamá y mamá. 
¿Podrías contarme como llegaste a la familia? 
Y me explicaron. 
Uno dijo: " Mis papás no tenían buenas semillas, pero hay hombres amables por ahí con semillas sobrantes. 
Las traen al hospital, y las ponen en un frasco grande. 
Mi mamá fue allí y tomó dos del frasco, una para mí y otra para mi hermana. 
Ella las colocó en su vientre; de alguna manera; y su vientre creció muchísimo, y allí estaba yo. " 
Mmm. 
Sólo cuando empezaron a mencionar el donante, les hice preguntas sobre él, usando sus propias palabras. 
Yo dije: " Si esto fuera una manzana para el hombre amable con las semillas, ¿qué harías tú con ella? 
Y un niño que pensaba en voz alta, mientras sostenía la manzana, dijo: 
" No la pondría arriba con las otras, 
no es parte de mi familia. 
Pero tampoco la pondría en el suelo. 
Es demasiado frío y duro. 
Creo que debería estar en el tronco, porque él hizo posible mi familia. 
Si él no lo hubiera hecho, sería muy triste pues mi familia no estaría aquí, y yo no estaría aquí. " 
Entonces, padres y madres crearon cuentos de familia; cuentos para sus hijos. 
Una pareja explicó su inseminación llevando sus hijos a una granja para ver un veterinário inseminar a las vacas. 
¿Y por qué no? 
Es su manera de explicar; su narrativa creada en familia, 
un "hágalo-usted-mismo". 
Otra pareja hizo libros, uno para cada hijo. 
Eran verdaderas obras de arte que contenian sus pensamientos y sentimientos a lo largo del tratamiento. 
Se trata de hacerlo uno mismo: Encontrar maneras, palabras e imágenes para contar tu historia de familia a tu hijo. 
Las historias eran sumamente diversas, pero todas tenían algo en común: eran una historia de anhelo por un hijo y la búsqueda de ese hijo. 
Trataban de lo especial y profundamente querido que era su hijo. 
Hasta ahora las investigaciones muestran que estos niños están muy bien. 
No tienen más problemas que otros niños. 
Sin embargo, los padres y madres también querían justificar sus decisiones a través de sus historias. 
Esperaban que sus hijos comprendieran sus motivos de construir así la familia. 
Detrás había un miedo de que sus hijos pudieran desaprobar y rechazar al padre no genético. 
Ese miedo es comprensible, pues vivimos en una sociedad muy heteronormativa y genetista; un mundo que todavía cree que una verdadera familia consiste en una madre, un padre y sus hijos relacionados genéticamente. 
Bueno. 
Quisiera contarles a Uds. de un adolescente, 
concebido con un donante, aunque no participó en nuestro estudio. 
Un día, discutió con su padre, y le gritó: " ¿Me estás diciendo qué hacer? 
"¡ Ni siquiera eres mi padre !" 
Era eso exactamente lo que temían los padres y madres en nuestro estudio. 
El muchacho luego se arrepintió, e hicieron las paces. 
Pero lo más interesante es la reacción del padre. 
Dijo: " Ese arrebato nada tuvo que ver con la falta de vínculo genético. 
Fue una asunto de pubertad, de ser difícil. 
Es lo que hacen a esta edad. 
Pasará. " 
Lo que este hombre nos dice es que cuándo algo va mal, no debemos pensar inmediatamente que es porque la familia es un poco diferente. 
Estas cosas pasan en todas las familias 
y de vez en cuando, todos los padres se preguntan: ¿Soy un padre lo suficientemente bueno? 
Estos padres también. 
Más que nada, lo que ellos querían era hacer lo mejor para sus hijos. 
Pero también se preguntaban a veces: "¿ Soy un padre de verdad ?" 
Y sus incertidumbres ya existían mucho antes de ser padres. 
Al inicio del tratamiento, cuando conocieron el asesor; le prestaron mucha atención, pues querían hacerlo bien. 
Incluso 10 años después, aún recuerdan el consejo que les dieron. 
Al pensar en el asesor y el consejo que les dio, lo hablamos, 
y una pareja de lesbianas dijo: "Cuándo nuestro hijo nos pregunte: '¿ Tengo un padre ?', le diremos: 'No, no tienes un padre.' Pero no le diremos nada más, a no ser que nos pregunte, pues podría no estar preparado, lo dijo el asesor." 
Bueno, 
no lo sé, es muy diferente de cómo contestamos las preguntas de los niños. 
Como la leche, "¿ Se hace en una fábrica ?" 
Diríamos: "No, viene de las vacas". Y hablaríamos del granjero, y como la leche llega a la tienda. 
No diríamos: "No, la leche no se hace en fábricas" 
Algo raro pasó aquí, y por supuesto que los niños lo notaron. 
Un chico dijo: " Yo le hago muchísimas preguntas a mis papás, pero se comportaron muy raro. 
Pero, saben, tengo una amiga en la escuela, y ella fue hecha igual. 
Cuando tengo preguntas, simplemente le pregunto a ella. " 
Muchacho astuto. 
Pero sus padres no se dieron cuenta, y sin duda no era lo que tenían en mente, seguro que el asesor tampoco mientras discutían la importancia de ser una familia abierta al diálogo. 
Eso es lo raro con los consejos. 
Cuándo damos pastillas a la gente, antes acumulamos evidencias. 
Realizamos pruebas, estudios de seguimiento. 
Queremos saber con certeza, qué hace la píldora y como afecta la vida de la gente. 
¿Y los consejos? 
Los consejos nos son suficientes, o que los profesionales den consejos teóricamente sanos o bienintencionados. 
Deben ser consejos sustentados en evidencias; evidencias de que realmente mejoran la vida de los pacientes. 
Ahora, a la filósofa en mí le gustaría ofrecerles una paradoja: Les aconsejo que dejen de seguir consejos. 
(Aplausos) No terminaré con lo que salió mal, no estaría haciendo justicia al afecto que vimos en esas familias. 
¿Se recuerdan de los libros y la visita al granjero? 
Cuando los padres hacen lo que les funcionan, hacen cosas brillantes. 
Lo que quiero que recuerden como miembros de una familia, sea cual sea la forma y condición, es que lo que las familias necesitan son relaciones afectuosas. 
No tenemos que ser profesionales para crearlas. 
La mayoría lo hace sin problemas, aunque requiera mucho esfuerzo y ocasionalmente algunos consejos pueden ser útiles. 
En ese caso, tengan en cuenta tres cosas. 
Trabaja con consejos que funcionen para tu familia. 
Recuerda: Tú eres el experto, porque tú vives tu vida familiar. 
Finalmente, Cree en tus habilidades y en tu creatividad, porque puedes hacerlo tú mismo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Este es un pabellón para pacientes con tuberculosis, cuando se tomó esta fotografía, a fines del siglo XIX, una de cada siete personas moría de tuberculosis. 
No teníamos idea de las causas de esta enfermedad. 
La hipótesis era que la Constitución te hacía propenso. 
Era una enfermedad muy romantizada; 
también se le llamaba tisis, y era la enfermedad de los poetas, artistas e intelectuales. 
De hecho, algunos pensaban que causaba una sensibilidad exacerbada y que confería genio creativo. 
En la década de los cincuenta, descubrimos, en cambio, que la tuberculosis era causada por una infección bacteriana altamente contagiosa, lo cual no era tan romántico, pero tenía la ventaja de que, tal vez, pudiéramos desarrollar medicamentos para tratarla. 
Los doctores descubrieron una nueva medicina: iproniazida, la cual, creían, podría curar la tuberculosis. Se la dieron a los pacientes, y los pacientes se sentían eufóricos; 
se volvieron más sociales, más enérgicos. 
De hecho, un reporte médico decía que "bailaban por los pasillos". 
Desafortunadamente, esto no significaba que estuvieran mejorando: 
muchos de ellos seguían muriendo. 
Otro informe médico los describía como "inapropiadamente felices". 
Así fue como se descubrió el primer antidepresivo. 
Los descubrimientos accidentales no son poco comunes en la ciencia, pero se requiere más que solo un accidente feliz; 
Como neurocientífica, les hablaré un poco de mi experiencia personal con lo que conocemos como opuesto a la suerte casual, yo le llamo suerte inteligente. 
Pero antes, un poco más de historia. 
Afortunadamente, desde la década de los cincuentas, hemos desarrollado otros medicamentos y ahora podemos curar la tuberculosis. 
Al menos en EE. UU., quizá no en otros países, cerramos nuestros sanatorios quizá a la mayoría de Uds. no les preocupe mucho la tuberculosis. 
Lo que se creía a principios del siglo XX sobre las enfermedades infecciosas, se puede aplicar en la actualidad a los trastornos psiquiátricos. 
Hoy existe una epidemia de trastornos emocionales, como la depresión y el trastorno de estrés postraumático, TEPT. 
Uno de cada cuatro de todos los adultos en EE. UU. sufre una enfermedad mental, lo que significa que si no lo has experimentado o nadie en tu familia, es muy probable que alguien que conozcas lo sufra, aunque no se hable de ello. 
En la actualidad, la depresión superó al VIH/SIDA, a la malaria, a la diabetes y a la guerra, y es la principal causa de discapacidad a nivel mundial. 
Como con la tuberculosis en los cincuenta, no sabemos cuáles son sus causas. 
Una vez que se desarrolla es crónico, dura toda la vida y no hay cura conocida. 
El segundo antidepresivo se descubrió también por accidente, en los cincuentas, de un antihistamínico que volvía maníacos a los pacientes, fue la imipramina. 
Tanto en los pabellones de tuberculosis como con el antihistamínico, alguien fue capaz de reconocer que una medicina desarrollada para un fin, tratar la tuberculosis o combatir alergias, podría utilizarse para algo completamente diferente: tratar la depresión. 
Este tipo de readaptación es bastante desafiante. 
Cuando los doctores notaron el efecto de la iproniazida en el estado de ánimo, al principio no lograron reconocerlo. 
Pensaban que ese medicamento solo servía para tratar la tuberculosis, y solo lo catalogaron como un efecto secundario adverso. 
y les preocupaba que eso pudiera interferir de algún modo con su recuperación de la tuberculosis. 
Solo recomendaban el uso de la iproniazida en casos extremos de TB, y en pacientes que fueran muy estables emocionalmente, lo cual es exactamente lo contrario de su uso como antidepresivo 
Veían al medicamento desde la perspectiva de esta enfermedad, que no pudieron ver su relación con la otra enfermedad. 
Siendo justos, no fue del todo culpa suya. 
La inflexibilidad funcional nos afecta a todos. 
Es la tendencia a pensar en un objeto solo en términos de su uso o función tradicional. 
Los patrones mentales son distintos, 
son una estructura preconcebida para enfrentar los problemas. 
Y eso hace que readaptar sea bastante difícil por eso le dieron un programa de TV al tipo que era muy bueno para la readaptación. 
(Risas) Los efectos en los dos casos: en la iproniazida como el la imipramina, eran muy fuertes, había manía o gente bailando en los pasillos. 
No es de sorprenderse que se les descubriera. 
Pero lo hace pensar a uno en qué más hemos pasado por alto. 
Entonces, la iproniazida y la imipramina, son más que un caso práctico de readaptación. 
Tienen dos cosas más en común que son muy importantes. 
Una, tienen efectos secundarios terribles. 
Estos incluyen toxicidad hepática, aumento de peso de más de 20 kg, tendencias suicidas. 
Y dos, ambos aumentan los niveles de serotonina, que es una señal química en el cerebro, o un neurotransmisor. 
Y esas dos cosas juntas, la primera o la segunda pueden no ser tan importantes, pero juntas significaba que debíamos hacer medicinas más seguras, y que la serotonina parecía ser un buen punto de partida. 
Así que elaboramos medicinas enfocadas en la serotonina, específicamente, los ISRS, o inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina, de los cuales Prozac es el más famoso. 
Eso fue hace 30 años, y desde entonces hemos trabajado casi en solo optimizar esas medicinas. 
Los ISRS, son mejores que las medicinas anteriores, pero aún tienen muchos efectos secundarios, incluyendo aumento de peso, insomnio, tendencias suicidas, y tardan mucho tiempo en hacer efecto, entre 4 y 6 semanas en muchos pacientes. 
Y eso en los pacientes con quienes sí funcionan. 
En muchos pacientes estas medicinas no funcionan. 
Esto significa que hoy, en el 2016, todavía no existen curas para ningún trastorno emocional, solo hay medicinas que inhiben los síntomas. que es como la diferencia entre tomar un analgésico para una infección en lugar de un antibiótico. 
El analgésico les hará sentir mejor, pero no hará nada para curar esa enfermedad subyacente. 
Este pensar con flexibilidad nos ayudó a reconocer que la imipramina y la iproniazida podían ser readaptadas así, así llegamos a la hipótesis de la serotonina, con la que luego, irónicamente, nos obsesionamos. 
Estas son señales cerebrales, serotonina, de un comercial de ISRS. 
Por si no está claro, esto es una dramatización. 
En la ciencia, intentamos suprimir nuestro prejuicio, realizando experimentos doble ciego, o siendo estadísticamente agnósticos sobre nuestros resultados. 
Pero, insidiosamente, los prejuicios se asoman en lo que elegimos estudiar y en la manera en que elegimos estudiarlo. 
Entonces, nos enfocamos en la serotonina, durante los últimos 30 años, a menudo excluyendo otras cosas. 
Todavía no tenemos curas. ¿Y si la serotonina no es lo único que existe para la depresión? 
¿Y si no es ni siquiera la parte clave? 
Esto significa que sin importar cuánto tiempo, dinero o esfuerzo pongamos en eso, nunca nos llevará a la cura. 
En los últimos años, los doctores han descubierto probablemente el primer antidepresivo realmente nuevo desde los ISRS, el Calypsol. Esta medicina funciona muy rápido, en cuestión de horas o en un día, y no afecta la serotonina. 
Tiene efecto sobre el glutamato, que es otro neurotransmisor. 
Y también se readaptó. 
Tradicionalmente, se utilizaba como anestesia en cirugía. 
Pero a diferencia de otras medicinas, que fueron descubiertas relativamente rápido, nos tomó 20 años para descubrir que el Calypsol era un antidepresivo, pese al hecho que tal vez sea mejor antidepresivo que esos otros medicamentos. 
Probablemente por el hecho de ser un mejor antidepresivo, se nos hizo más difícil de identificar. 
No había manía que indicara sus efectos. 
En el 2013, en la Universidad de Columbia, estaba trabajando con mi colega, la Dra. Christine Ann Denny, estudiando el Calypsol como antidepresivo en ratones. 
El Calypsol tiene una vida media realmente corta, lo que significa que nuestro cuerpo lo desecha en pocas horas. 
Solo lo estábamos probando. 
Le administrábamos una inyección a los ratones y esperábamos una semana. Luego hacíamos otro experimento para economizar. 
Y en uno de los experimentos, indujimos estrés en los ratones y utilizamos eso como modelo de depresión. 
Al principio parecía no funcionar en absoluto. 
Pero había utilizado este modelo de depresión por años, y los datos lucían algo raros. 
Así que regresamos y reanalizamos el experimento, basándonos en si se les inyectó Calypsol a los ratones una semana antes. 
El experimento fue algo así. 
Miren el primer cuadro de la izquierda, si se pone un ratón en un espacio nuevo, esta es la caja, es muy interesante, el ratón dará vueltas y explorará. Como pueden ver, esa línea rosa es la medida de lo que caminaban. 
También pusimos otro ratón en un portalápiz con el que podía elegir interactuar. 
Esta también es una dramatización, por si no está claro. 
sería sociable. 
Observen lo que pasa. 
Si se induce estrés al ratón, en este modelo de depresión, que es el recuadro de en medio, no son sociables, no exploran. 
Tienden más a esconderse en la esquina trasera, detrás del portalápiz. 
Sin embargo, los ratones que recibieron una inyección de Calypsol, los de la derecha, exploraban y socializaban. 
Parecían no haber estado estresados nunca, lo cual es imposible. 
Pudimos haber parado ahí, pero Christine también había usado Calypsol antes como anestesia, y hace algunos años había visto que parecía tener efectos extraños en las células y en otros comportamientos que también parecían durar mucho después de la medicina, quizá hasta unas semanas. 
Pensamos, está bien, quizá no sea totalmente imposible, pero estábamos muy escépticas. 
Hicimos lo que haces en la ciencia cuando no estás seguro: lo repetimos de nuevo. 
Recuerdo estar en la sala de experimentos, moviendo ratones de una caja a otra para evaluarlos, y Christine estaba sentada en el piso con la computadora en su regazo para que los ratones no la vieran, estaba analizando la información en tiempo real. 
Me acuerdo que gritamos, lo que no se debe hacer en la sala de experimentos en una prueba, porque había funcionado. 
Parecía como si estos ratones estuvieran protegidos contra el estrés estaban inapropiadamente felices, como quieran llamarlo. 
Estábamos muy entusiasmadas 
pero también muy escépticas Era demasiado bueno pare ser cierto. 
Así que lo hicimos nuevamente. 
Y luego otra vez en un modelo de TEPT, y una vez más en un modelo fisiológico, donde solo les dimos hormonas de estrés 
Se lo asignamos a los alumnos. 
Luego dejamos que nuestros colaboradores, al otro lado del mundo en Francia lo ejecutaran. 
Y cada vez que lo hacían se confirmaba lo mismo. 
Se publicó solo hace un año, desde entonces, otros laboratorios han confirmado este efecto independientemente. 
No sabemos qué causa la depression pero sí sabemos que el estrés es la causa inicial, en 80% de los casos. La depresión y el TEPT son enfermedades distintas pero tienen algo en común: 
el estrés traumático, como en el combate activo, o en desastres naturales, o la violencia comunitaria, o las agresiones sexuales, eso es lo que origina el trastorno de estrés postraumático. No todos los que sufren estrés desarrollan un trastorno emocional. 
La habilidad de sufrir estrés y ser fuertes y de recuperarse y no desarrollar depresión o TEPT es conocida como resistencia al estrés, y varía entre las personas. 
Siempre habíamos pensamos que era un tipo de cualidad pasiva. 
Es la ausencia de factores de susceptibilidad y de riesgo para estos trastornos. 
¿Pero, y si estuviera activa? 
Tal vez podríamos mejorarla, algo parecido a ponernos una armadura. 
Hemos descubierto por accidente el primer medicamento que mejora la resistencia. 
Y como dije, solo les dimos una pequeña cantidad del medicamento, y duró semanas, y eso no es lo que se ve con los antidepresivos. 
De hecho, se parece a lo que se ve con las vacunas. 
Con las vacunas, recibes la dosis, y después de semanas, meses y años, cuando te expones a la bacteria, no es la vacuna en tu cuerpo lo que te protege. 
Es tu sistema inmunológico, que ha desarrollado resistencia, y que combate la bacteria, y, de hecho, nunca te infectas. Lo cual es muy diferente a nuestros tratamientos, ¿no? 
En ese caso, contraes la infección, estás expuesto a la bacteria, te enfermas, y tomas un antibiótico que te cura y esas medicinas actúan, de hecho, matando a la bacteria. 
O similar a lo que dije antes sobre el paliativo, se toma algo que inhibe los síntomas, pero no trata la infección subyacente, y solo te sentirás mejor durante el tiempo que lo tomes, y por eso necesitas seguir tomándolo. 
En la depresión y en el TEPT, aquí tenemos al estrés como factor de riesgo, solo existe el tratamiento paliativo. 
Los antidepresivos solo inhiben los síntomas, y es por eso que debes continuar tomando la medicina mientras dure la enfermedad, que a menudo coincide con la duración de tu propia vida. 
Así que nombramos a nuestra medicina para mejorar la resistencia "paravacunas", que significa: similar a una vacuna, porque parece que pueden tener el potencial de proteger contra el estrés y evitar que los "ratones" desarrollen depresión o trastorno de estrés postraumático. 
Pero no todos los antidepresivos son también paravacunas 
También probamos con Prozac y no tuvo efecto. 
Entonces si trasladamos esto a humanos, podríamos ser capaces de proteger a personas que estén previsiblemente en riesgo de trastornos inducidos por el estrés como la depresión y el TEPT. 
O sea, para personal en emergencias y bomberos, refugiados, presos y guardias de prisión, soldados, etc. 
Para darles una idea de la magnitud de estas enfermedades, en el 2010, la carga global de enfermedades se estimó en 2.5 billones de dólares, y dado que son crónicas, el costo se agravará, y se espera que aumente a seis billones en solo los próximos 15 años. 
Como dije anteriormente, la readaptación puede ser desafiante debido a nuestros prejuicios. 
El Calypsol tiene otro nombre: Ketamine conocida también como "Special K", es una droga recreativa y de abuso. 
Aún se utiliza en todo el mundo como anestesia. 
Se usa en niños y en campos de batalla. 
De hecho, es la medicina de preferencia en muchos de los países en desarrollo, porque no afecta la respiración. 
Está en la lista de la Organización Mundial de la Salud de los medicamentos más importantes. 
Si hubiéramos descubierto primero la ketamina como paravacuna, nos sería bastante fácil desarrollarla. Pero tal como es, tenemos que luchar con nuestra inflexibilidad funcional, y nuestros patrones mentales que interfieren. 
Afortunadamente, no es el único compuesto que hemos descubierto que tiene características profilácticas y paravacunas. Todas las otras medicinas, o compuestos que hemos descubierto son completamente nuevos. Deben pasar por todo el proceso de aprobación de la FDA, si es que lo pasan, antes de que se puedan usar en humanos. 
Y eso puede tomar años. 
Así que si queríamos algo más pronto, la ketamina ya estaba aprobada por la FDA. 
Es un medicamento genérico que está a la venta. 
La podríamos desarrollar por una fracción del precio y en poco tiempo. 
Más allá de la inflexibilidad funcional y los patrones mentales existe otro desafío para la readaptación de las medicinas, o sea, la política. 
No existen incentivos disponibles, una vez que una medicina es genérica, sin patente y deja de ser exclusiva, que alienten a las compañías de fármacos a desarrollarlas porque no producen dinero. 
Y esto no es válido solo para la ketamina; aplica para todos los medicamentos. 
De todas formas, la idea en sí es completamente nueva en la psiquiatría, el utilizar medicinas para prevenir trastornos mentales en vez de solo tratarlos. 
Es posible que en 20, 50 o 100 años, miremos hacia atrás y pensemos en la depresión y el TEPT igual que lo hacemos con los sanatorios de tuberculosis, como algo del pasado. 
Este podría ser el principio del fin de la epidemia de trastornos mentales. 
Pero como dijo una vez un gran científico: "Sólo un tonto está seguro de algo, un hombre sabio continúa adivinando". 
Gracias a todos. 
(Aplausos). 
Dile a tus hijas de este año, cómo despertar deseando un café y en vez de eso, encontrar cadáveres esparcidos en los periódicos matutinos, facsímiles inundados con nuestras hermanas, esposas, hijas pequeñas. 
Dile a tu bebé de este año cuando te pregunte, como sin duda lo hará, dile que llegó muy tarde. 
Admite que en el año cuando arrendamos la libertad, no éramos sus propietarias. 
Todavía había leyes para toda forma que usáramos nuestra intimidad mientras pateaban nuestros suaves pliegues, mancilladas sin preocuparse por el consentimiento, sin leyes hechas por los hombres que los frenaran. 
Fuimos entrenadas para esquivar, esperar, acobardarnos y cubrirnos, esperar más y seguir esperando. 
Pero habla con tus niñas de esta guerra, un año precedido por un mismo resultado, así como dos décadas antes, nos enjugamos los ojos, cubrimos los ataúdes con banderas, evacuamos la escena del crimen del club, maullamos en la calle, cayendo en el asfalto contra los contornos de nuestras caídas, llorando: "Por supuesto, que nos importaba" cantado por nuestra desaparecida. 
Las mujeres lloraron este año. 
Lo hicieron. 
En el mismo año, estábamos preparadas. 
El año que perdimos nuestra inhibición y nos movimos con valiente abandono fue también el año en que miramos fijamente, con cantos de grullas en el cielo, hundidas y esquivadas, oro atrapado en hijab, recogiendo amenazas de muerte, sabiéndonos patriotas, dijimos: "Tenemos 35 ya, momento de sentar cabeza y encontrar compañero", hicimos rutas para la alegría infantil, humilladas solo por el miedo, llamándonos gordas y malas, claro, impecables. 
Este año, hemos sido mujeres, no novias o baratijas, no un género extraño, no una concesión, sino mujeres. 
Educando a nuestros bebés. 
Recordándoles que el año ha transcurrido dócil o pequeño. 
Algunas dijimos por primera vez que éramos mujeres, tomamos este juramento de solidaridad en serio. 
Algunas de nosotras tuvo hijos y algunas no, y ninguna se preguntó si eso nos hace auténticas, apropiadas o verdaderas. 
Cuando ella te pregunte por este año, tu hija, ya sea descendiente o heredera de tu triunfo, desde la reconfortante historia de convertirse en mujer, se preguntará y preguntará vorazmente, aunque no pueda descifrar tu sacrificio, guardará tu estima como realidad santa, sondeará curiosamente, " ¿Dónde estabas? 
¿Luchaste? ¿Fuiste temerosa o temible? 
¿Qué tiñeron las paredes de tu arrepentimiento? 
¿Qué hiciste por las mujeres en el año cuando era el momento? 
Este camino que allanaste para mí, que huesos se quebraron? 
¿Hiciste lo suficiente, y estás bien, mamá? 
¿Eres una heroína? 
". Ella hará las preguntas difíciles. 
No se preocupará por el arco de tus cejas, el peso del embrague. 
No pedirá tus menciones. 
Tu hija, que ya has llevado tanto en ti, querrá saber qué trajiste, qué regalaste, qué luz no dejaste apagar. 
Cuando vinieron a buscar víctimas en la noche, ¿dormías o te despertaste? 
¿Cuál fue el precio de estar despierta? 
¿En el año que dijimos se acabó, qué hiciste con tu privilegios? 
¿Cenaste en la miseria de los demás? 
¿Desviaste la mirada o miraste la llama? 
¿Sabías de tu habilidad o la trataste como pasividad? 
¿Te dejaste engañar por los epítetos de "desagradable" o "menos que"? 
¿Enseñaste con un corazón abierto o un puño cerrado? 
¿Dónde estabas? 
Dile la verdad. Hazla tu vida. 
Confirmarla. Di, "Hija, yo estaba allí con el momento dibujado en mi cara como una daga, y la arrojé a sí mismo, rebanando espacio para ti". 
Dile la verdad, cómo viviste, a pesar de las malas probabilidades 
Dile que eras valiente, y siempre, siempre en compañía de valor, casi todos los días cuando solo te tenías a ti misma. 
Dile que nació como tú, como sus madres antes, y sus hermanas, en la era de las leyendas, como siempre. 
Dile que nació justo a tiempo, justo a tiempo para liderar. 
(Aplausos) 
Vamos a compartir muchos secretos hoy, Uds. y yo, y al hacer esto, espero poder disipar algo de la vergüenza que muchos sentimos acerca del sexo. 
¿Cuántos aquí alguna vez han sido piropeados por un extraño? 
Montones de mujeres. 
Para mí, la vez que recuerdo mejor es cuando ese extraño era uno de mis estudiantes. 
Se me acercó después de clase esa noche y sus palabras confirmaron lo que yo ya sabía: " Lo siento tanto, profesora. 
Si hubiera sabido que era Ud., nunca habría dicho esas cosas ". 
(Risas) Para él, yo no fui persona hasta que me convertí en su profesora. 
Este concepto, llamado deshumanización, es el cimiento del sexismo, y lo vemos reforzado en todo aspecto de nuestras vidas. 
Lo vemos en el gobierno que se rehúsa a castigar a los hombres que violan a mujeres. 
Lo vemos en la publicidad. 
¿Cuántos de Uds. han visto un anuncio que usa senos de mujer para vender un producto no relacionado? 
¿O película tras película que solo representa a las mujeres como objetos de interés amoroso? 
Estos ejemplos pueden parecer intrascendentes e inofensivos, pero son insidiosos, y paulatinamente e integran a una cultura que no quiere ver a las mujeres como personas. 
Lo vemos en la escuela que envía a casa a una niña de 10 años porque su ropa era una distracción para los niños que intentan aprender, o el gobierno que rehúsa castigar a los hombres violadores una y otra vez, o la mujer asesinada porque le pidió a un hombre que no se frotara contra ella al bailar. 
Los medios tienen un gran rol en perpetuar la deshumanización de la mujer. 
Consideremos la clásica comedia romántica. 
Normalmente se nos presenta a dos tipos de mujeres en estos filmes, dos tipos de mujeres deseables. 
La primera es la mujer sensual. 
Es una mujer increíblemente bella, con el cuerpo perfecto. 
Nuestro protagonista no tiene problema en identificarla e incluso le es fácil tener sexo con ella. 
La segunda es nuestra protagonista, la bella pero tímida mujer de quien el protagonista se enamora a pesar de no poner atención al principio o de que no le gustara si lo hizo. 
La primera es la zorra. 
Sirve para ser consumida e ignorada. 
Está demasiado disponible. 
La segunda es deseable pero modesta, y por ello digna de los futuros bebés de nuestro protagonista. 
Material de matrimonio. 
Se nos dice que las mujeres tienen dos roles, pero es muy difícil que puedan existir dentro de la misma mujer. 
Las pocas veces en que comparto con un nuevo conocido que estudio el sexo, si no terminan la conversación ahí mismo usualmente quedan muy intrigados. 
"Oh, cuéntame más". 
Así que les cuento. 
"Estoy muy interesada en estudiar los comportamientos sexuales de parejas embarazadas y en posparto". 
En este punto, obtengo un tipo diferente de respuesta. 
(Risas) " Oh. Ah. 
¿Las personas embarazadas tienen sexo? 
¿Has pensado en estudiar el deseo sexual o los orgasmos? 
Eso sería interesante y sexy ". 
Díganme. ¿Qué primeras palabras les vienen a la mente al imaginar una mujer embarazada? 
Hice esta pregunta en una encuesta a más de 500 adultos, y la mayoría respondieron "barriga", "redonda" o "adorable". 
Esto no me sorprendió mucho. 
¿Qué más etiquetamos como "adorable"? 
Bebés. Cachorros. 
Gatitos. Ancianos. 
¿Cierto? (Risas) Cuando decimos que un adulto es adorable, sin embargo, le quitamos gran parte de su inteligencia, su complejidad. 
Lo reducimos a características infantiles. 
También les pedí a hombres heterosexuales que imaginaran a sus parejas embarazadas; luego les pedí a las mujeres que imaginaran estar embarazadas, y que me dijeran lo primero que se les viniera a la mente al imaginarse teniendo sexo. 
La mayoría de las respuestas fueron negativas. 
"Asqueroso". 
"Incómodo". 
(Risas) "No vale la pena la molestia". "No vale la pena el riesgo". 
Esto último se me quedó grabado. 
Podríamos pensar que al separar a embarazadas y madres de la sexualidad estamos quitando las amarras de la cosificación sexual. 
¿Cierto? No exactamente. 
Lo que ocurre, en cambio, es un tipo diferente de cosificación. 
En mis esfuerzos por explicar esto a otros, me llevó a la Venus de Willendorf, una figura paleolítica que los académicos asumieron que era una diosa del amor y la belleza, de ahí el nombre de Venus. 
Esta teoría luego fue revisada, sin embargo, cuando los estudiosos notaron el foco del escultor en las características reproductivas de la figura: grandes senos, considerados ideales para amamantar; una panza redonda y posiblemente embarazada; restos de tinte rojo, aludiendo a la menstruación o al dar a luz. 
También asumieron que estaba hecha para sostenerla o ponerla acostada, ya que sus pequeños pies no permiten que pueda estar de pie. 
Tampoco tenía rostro. 
Por esta razón, se asumió que era una representación de la fertilidad y no el retrato de una persona. 
Era un objeto. 
En la historia de su interpretación, pasó de ser un objeto de belleza ideal y amor a objeto de reproducción. 
Creo que esta transición habla más acerca de los expertos que interpretaron su propósito que del real propósito de la figura misma. 
Cuando una mujer se embaraza, deja el reino del deseo sexual masculino y entra a su rol reproductivo y de crianza. 
Al hacer esto, también se convierte en propiedad de la comunidad, considerada muy importante, pero solo porque está embarazada. 
¿Cierto? He llamado a esto el "efecto Willendorf", y una vez más lo vemos reforzado en varios aspectos de su vida. 
¿Alguien aquí ha estado visiblemente embarazada alguna vez? 
(Risas) Sí. Muchas de Uds., ¿verdad? 
¿Cuántas han tenido a un extraño tocándoles la panza durante el embarazo, incluso quizás sin pedirles permiso antes? 
¿O les han dicho lo que pueden y no pueden comer alguien que no es su doctor? ¿Su proveedor de salud? 
¿O les han preguntado sobre su plan de parto? 
¿Y luego les han dicho por qué sus elecciones están mal? 
Sí, a mí también. 
¿O un camarero ha rehusado a traerles una copa de vino? 
Esto quizás les sorprenda; lo sé, pero escuchen. 
Este es un gran secreto. 
De hecho, es seguro beber con moderación durante el embarazo. 
Muchos no sabemos esto porque los médicos no quieren confiarles a las embarazadas este secreto, (Risas) especialmente si tienen poca formación o son mujeres de color. 
Lo que esto nos dice es que este efecto Willendorf también es clasista y racista. 
Está presente cuando el Gobierno recuerda a las mujeres con cada nueva ley antielección que los contenidos de sus úteros no son suyos, o cuando un ginecólogo dice " si bien es seguro tener sexo durante el embarazo, nunca se sabe. 
Mejor prevenir que curar, ¿cierto? " 
Se le niega privacidad y autonomía corporal básica bajo el pretexto de "sé una buena madre". 
No confiamos en que tome sus propias decisiones. 
Ella es adorable, ¿recuerdan? 
Cuando les decimos a las mujeres que el placer sexual, disculpen. 
Cuando les decimos que el sexo no vale el riesgo durante el embarazo, lo que decimos es que su placer sexual no importa. 
Lo que decimos es que ella no importa, a pesar de que las necesidades de su feto no están en conflicto con las suyas. 
Así que los proveedores de salud, como el Colegio estadounidense de obstetras y ginecólogos, tienen la oportunidad de educar sobre lo seguro del sexo durante el embarazo. 
¿Y qué es lo que dicen los expertos? 
El CAOG de hecho carece de declaración oficial sobre la seguridad del sexo durante el embarazo. 
La guía de la Cínica Mayo es generalmente positiva, pero se presenta con una advertencia: "Si bien la mayoría de las mujeres pueden tener sexo seguro durante el embarazo, a veces es mejor ser precavido". 
Algunas mujeres no quieren tener sexo durante el embarazo, y eso está bien. 
Algunas mujeres sí quieren tener sexo durante el embarazo, y esto también está bien. 
Lo que debe acabar es que la sociedad diga a las mujeres lo que pueden y no pueden hacer con sus cuerpos. 
(Aplausos) Las mujeres embarazadas no son vasijas de reproducción anónimas que no pueden pararse en sus propios pies. 
Pero la verdad es, el real secreto es que les decimos a las mujeres que su placer sexual no importa. 
Nos negamos a admitir que las mujeres que tienen sexo con otras mujeres o las mujeres que no quieren tener hijos sí existen. 
" Oh, es solo una etapa... 
solo necesita que llegue el hombre adecuado ". 
Cada vez que una mujer tiene sexo simplemente porque se siente bien, es algo revolucionario. 
Ella es una revolucionaria. 
Está yendo en contra de la sociedad que insiste en que solo existe para el placer masculino o para la reproducción. 
Una mujer que prioriza su deseo sexual asusta, porque una mujer que prioriza su deseo se prioriza a sí misma. 
(Aplausos) Esa es una mujer que demanda ser tratada con igualdad. 
Es una mujer que insiste en que le hagas sitio en la mesa del poder, y eso es lo más atemorizante de todo, porque no podemos hacerle sitio sin que algunos de nosotros tengamos que ceder nuestro espacio extra. 
Soy madre de dos niños y nos serviría su ayuda. 
A pesar de que mis hijos me escuchan decir con frecuencia que es importante que los hombres vean a las mujeres como iguales, y ven a su padre como modelo, necesitamos que lo que ocurra en el mundo refuerce lo que ocurre en nuestro hogar. 
Este no es un problema de hombres o de mujeres. 
Es un problema de todos, y todos tenemos un rol en desmantelar sistemas de desigualdad. 
Para empezar, debemos dejar de decirles a las mujeres lo que pueden y no pueden hacer con sus cuerpos. 
(Aplausos) Esto incluye no tratar a las embarazadas como propiedad comunal. 
Si no la conoces, no pidan tocar su panza. 
No se lo pedirían a nadie. 
No le digan lo que puede y no puede comer. 
No pidan detalles privados sobre sus decisiones médicas. 
Esto incluye entender que incluso si estás en contra del aborto, aún puedes luchar por el derecho de las mujeres a decidir. 
Si se trata de la equidad de las mujeres, ambas no se deben oponer. 
Si eres alguien que tiene sexo con mujeres, prioriza su placer. 
Si no sabes cómo, pregunta. 
Si tienes hijos-- (Risas) ten conversaciones sobre sexo lo antes posible, porque los niños ya no buscan s-e-x-o en el diccionario. 
Y al tener esas conversaciones, no se centren el tema solo en la reproducción. 
La gente tiene sexo por muchas razones, algunos porque quieren un bebé, pero la mayoría de nosotros porque se siente bien. 
Admítanlo. 
Y sin importar si una quiere tener hijos o no, apoyen una educación sexual completa, que no humille a nuestros adolescentes. 
(Aplausos) Nada positivo resulta de humillar a adolescentes por sus deseos sexuales o comportamiento, aparte de tests de ETS y embarazo positivos. 
Cada día se nos da la oportunidad de interrumpir patrones de inequidad. 
Creo que todos podemos estar de acuerdo en que vale la pena hacerlo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hoy quiero hablar de cómo hablamos del amor. 
Y, específicamente, quiero hablar de lo que está mal en la forma en que hablamos del amor. 
La mayoría quizá caiga en las redes del amor unas cuantas veces a lo largo de la vida, y esta metáfora de "caer" es de verdad la principal manera para hablar de esa experiencia. 
No sé Uds., pero cuando conceptualizo esta metáfora, imagino directamente un dibujo animado... como si hubiera un hombre que camina por la acera y, sin darse cuenta, atraviesa una alcantarilla abierta, y simplemente cae en picado por el alcantarillado. 
Y me lo imagino de esta manera porque caer no es saltar. 
La caída es accidental, es incontrolable. 
Es algo que nos sucede sin nuestro consentimiento. 
Y esta... es la principal manera de hablar del inicio de una nueva relación. 
Soy escritora y profesora de inglés, es decir que me gano la vida con las palabras. 
Se podría decir que me pagan para que el lenguaje que usamos importe, y me gustaría argumentar que muchas de las metáforas que usamos para hablar del amor- quizá incluso la mayoría de ellas- son un problema. 
Así que, en el amor, caemos. 
Estamos impresionados. 
Estamos aplastados. 
Nos extasía. 
El amor nos enloquece, y nos enferma. 
Nuestros corazones duelen, y luego se parten. 
Así que nuestras metáforas equiparan la experiencia de amar a alguien a la violencia o la enfermedad extrema. 
(Risas) Lo hacen. 
Y nos posicionan como las víctimas de circunstancias imprevistas y totalmente inevitables. 
Mi favorito de estas es "smitten", que es el participio pasado de la palabra "smite", golpear. 
Y si buscan esta palabra en el diccionario... (Risas) verán que se puede definir como "aflicción grave", y, "estar muy enamorado". 
Suelo asociar la palabra "smite" a un contexto muy particular, el Antiguo Testamento. 
En el Libro del Éxodo solo, hay 16 referencias a "smiting", que es la palabra que usa la Biblia para la venganza de un Dios enojado. 
(Risas) Usamos la misma palabra para hablar del amor que para explicar una plaga de langostas. 
(Risas) ¿Cierto? 
Entonces, ¿cómo sucedió esto? 
¿Cómo llegamos a asociar el amor a un gran dolor y sufrimiento? 
Y ¿por qué hablamos de esta experiencia ostensiblemente buena como si fuéramos víctimas? 
Y para analizarlo, quiero enfocarme en una metáfora en particular que es la idea de amor como locura. 
Cuando empecé a investigar el amor romántico, encontré estas locas metáforas en todas partes. 
La historia de la cultura occidental está llena de lenguaje que equipara amor a enfermedad mental. 
William Shakespeare, "el amor es pura locura" de "Como les guste". 
Friedrich Nietzsche, "siempre hay una locura en el amor". 
"Me observa, me mira tan locamente enamorado", (Risas) de la gran filósofa, Beyoncé Knowles. 
(Risas) Me enamoré por primera vez a los 20 años, y fue una relación bastante turbulenta desde el principio. 
Fue de larga distancia durante el primer par de años, así que para mí eso significaba altos muy altos y bajos muy bajos. 
Estaba sentada en una cama en un albergue en América del Sur, y estaba viendo a la persona que amaba salir por la puerta. 
Y ya era tarde, era casi medianoche, habíamos discutido durante la cena, y cuando llegamos a nuestra habitación, metió sus cosas en la bolsa y salió disparado. 
Aunque ya no puedo recordar de qué se trataba esa pelea, recuerdo muy claramente cómo me sentí viéndolo salir. 
Yo tenía 22 años, era mi primera vez en el mundo en desarrollado, y estaba totalmente sola. 
Tuve otra semana hasta mi vuelo a casa, y sabía el nombre de la ciudad en la que estaba, y el de la ciudad a la que debía llegar para tomar el vuelo, pero no tenía ni idea de cómo moverme. 
No tenía guía y tenía muy poco dinero, y no hablaba español. 
Alguien más aventurero que yo podría haber visto esto como un momento de oportunidad, pero simplemente me congelé. 
Solo me senté allí. 
Y luego me eché a llorar. 
Pero a pesar de mi pánico, una pequeña voz en mi cabeza pensó: " Guau, eso fue dramático. 
Realmente esto del amor se me da bien ". 
(Risas) Porque alguna parte de mí quería sentirse miserable en el amor. 
Y suena tan extraño para mí ahora, pero a los 22, anhelaba tener experiencias dramáticas. En ese momento, fui irracional y estaba furiosa y devastada, y de manera bastante rara pensé que esto de algún modo legitimó los sentimientos que tenía para el tipo que acababa de dejarme. 
Creo que en cierta forma quería sentirme un poco loca, porque pensé que el amor funcionaba así. 
Esto realmente no debería sorprender considerando que, según Wikipedia, hay ocho películas, 14 canciones, dos álbumes y una novela con el título "Crazy Love". 
Alrededor de media hora más tarde, regresó a nuestra habitación. 
Hicimos las paces. 
Y luego, cuando llegué a casa, pensé: " Fue terrible y genial. 
Esto debe ser un verdadero romance ". 
Esperaba enloquecer con mi primer amor, y, por supuesto, cumplió esa expectativa muy bien. 
Pero amar a alguien así- como si todo mi bienestar dependiera de que fuera recíproco- no era muy bueno para mí, ni para él. 
Pero sospecho que esta experiencia de amor no es tan inusual. 
Casi todos nos sentimos un poco locos en la primera etapa del amor romántico. 
De hecho, hay investigaciones que confirman que esto es algo normal, porque, neuroquímicamente hablando, amor romántico y enfermedad mental no se distinguen tan fácilmente. 
Esto es cierto. 
Este estudio de 1999 mediante análisis de sangre confirmó que los niveles de serotonina del recién enamorado son muy parecidos a los niveles de serotonina de personas a las que se diagnosticó un trastorno obsesivo-compulsivo. 
(Risas) Sí, y bajos niveles de serotonina también están asociados al trastorno afectivo estacional y la depresión. 
Así que hay alguna evidencia de que el amor está asociado a cambios en el estado de ánimo y el comportamiento. 
Y hay otros estudios que confirman que casi todas las relaciones comienzan así. 
Los investigadores creen que los bajos niveles de serotonina se relacionan con el pensamiento obsesivo sobre el tema del amor, que es como esta sensación de que alguien ha acampado en tu cerebro. 
Y la mayoría nos sentimos así al enamorarnos por primera vez. 
Pero la buena noticia es que no siempre dura mucho tiempo; por lo general de unos pocos meses a un par de años. 
Cuando volví de mi viaje por América del Sur, pasé mucho tiempo sola en mi habitación, comprobando mi email, desesperada por oír del tipo que amaba. 
Decidí que si mis amigos no podían entender mi dolorosa aflicción, entonces no necesitaba su amistad. 
Así que dejé de salir con la mayoría de ellos. 
Y fue probablemente el año más infeliz de mi vida. 
Pero creo que me sentí como que era mi trabajo ser miserable, porque si podía ser miserable, demostraría cuánto lo amaba. 
Y si podía demostrarlo, tendríamos que terminar juntos. 
Esta es la verdadera locura, porque no hay ninguna regla cósmica que diga que un gran sufrimiento equivale a una gran recompensa, pero hablamos de amor como si esto fuera cierto. 
Nuestras experiencias de amor son biológicas y culturales. 
Nuestra biología nos dice que el amor es bueno activando estos circuitos de recompensa en el cerebro, y nos dice que el amor es doloroso cuando, después de una pelea o ruptura, la recompensa neuroquímica se retira. 
Y de hecho- y tal vez han oído esto- neuroquímicamente hablando, pasar por una ruptura es como pasar por la desintoxicación de cocaína, que encuentro tranquilizador. 
(Risas) Y entonces nuestra cultura usa el lenguaje para formar y reforzar estas ideas sobre el amor. 
En este caso, estamos hablando de metáforas sobre el dolor y la adicción y la locura. 
Es un ciclo de retroalimentación interesante. 
El amor es poderoso y a veces doloroso, y lo expresamos en nuestras palabras e historias, pero luego nuestras palabras e historias nos llevan a esperar que el amor sea poderoso y doloroso. 
Lo interesante para mí es que todo esto sucede en una cultura que valora la monogamia de por vida. 
Parece que lo queremos en ambos sentidos: queremos que el amor sea una locura, y que dure toda una vida. 
Eso suena terrible. 
(Risas) Para conciliar esto, necesitamos cambiar nuestra cultura o cambiar nuestras expectativas. 
Si fuéramos más asertivos, más abiertos, más generosos y en vez de enamorarnos, nos abriéramos al amor. 
Sé que esto es pedir mucho, pero en realidad no soy la primera persona que sugiere esto. 
En su libro "Metáforas por las que vivimos", los lingüistas Mark Johnson y George Lakoff sugieren una solución muy interesante a este dilema, que es cambiar nuestras metáforas. 
Argumentan que las metáforas dan forma a la manera de experimentar el mundo. Y que incluso pueden actuar como una guía para acciones futuras, como profecías autocumplidas. 
Johnson y Lakoff sugieren una nueva metáfora para el amor: el amor como obra de arte colaborativa. 
Realmente me gusta esta forma de pensar el amor. 
Los lingüistas hablan de metáforas como que tienen implicaciones, que es esencialmente una forma de considerar todas las implicaciones, o ideas contenidas dentro de una metáfora dada. 
Johnson y Lakoff hablan de todo lo que implica la colaboración en una obra de arte: esfuerzo, compromiso, paciencia, objetivos compartidos. 
Estas ideas se alinean bien con nuestra inversión cultural en el compromiso romántico a largo plazo, pero también funcionan bien para otros tipos de relaciones- a corto plazo, casual, poliamorosa, no monógama, asexual- porque esta metáfora trae ideas mucho más complejas a la experiencia de amar a alguien. 
Así que si el amor es una obra de arte colaborativa, entonces el amor es una experiencia estética. 
El amor es impredecible, el amor es creativo, el amor requiere comunicación y disciplina, es frustrante y emocionalmente exigente. 
Y el amor implica alegría y dolor. 
En última instancia, cada experiencia de amor es diferente. 
Cuando era más joven, nunca se me ocurrió que se me permitiera exigir más del amor, que no tenía que aceptar simplemente cualquier amor ofrecido. 
Cuando Julieta de 14 años conoce... o, cuando Julieta de 14 años no puede estar con Romeo, a quien conoció hace cuatro días, ella no se siente decepcionada o angustiada. 
¿Dónde está? 
Ella quiere morir. 
¿Cierto? 
Y a modo de repaso, en este punto de la obra, acto tres de cinco, Romeo no está muerto. 
Está vivo, está sano, acaba de ser desterrado de la ciudad. 
Entiendo que la Verona del s. XVI difiere de la América del Norte contemporánea, y sin embargo cuando leí esta obra por primera vez, también a los 14 años, el sufrimiento de Julieta tenía sentido para mí. 
Replantearse el amor como algo que voy a crear con alguien que admiro, en lugar de algo que me pasa a mí sin mi control o consentimiento, es empoderamiento. 
Todavía es difícil. 
El amor es algo loco y abrumador algunos días, y cuando me siento realmente frustrada, tengo que recordarme a mí misma: mi trabajo en esta relación es hablar con mi pareja sobre lo que quiero que hagamos juntos. 
Esto tampoco es fácil. 
Pero es mucho mejor que la alternativa, que es lo que parece una locura. 
Esta versión del amor no implica ganar o perder el afecto de alguien. 
En su lugar, requiere confiar en la pareja y hablar cuando confiar parece difícil, algo que suena muy simple, pero es un acto revolucionario, radical. 
Esto se debe a que uno debe dejar de pensar en uno mismo y en lo que gana o pierde en la relación, y debe empezar a pensar qué tiene para ofrecer. 
Esta versión del amor nos permite decir cosas como: "No somos muy buenos colaboradores. Tal vez esto no es para nosotros". 
O, "Esa relación fue más corta de lo que había planeado, pero fue algo hermoso". 
Lo bello de la obra de arte colaborativa es que no se va a pintar o dibujar o esculpir a sí misma. 
Esta versión del amor nos permite decidir su aspecto. 
Gracias. 
(Aplausos) 
A principios de este año, me informaron que daría una charla TED. 
Me emocioné, entré en pánico, luego me emocioné, luego entré en pánico, y entre la emoción y el pánico, empecé a investigar, investigar en mi caso consistió en googlear cómo dar una charla TED. 
(Risas) Y entremezclado con eso, googleaba Chimamanda Ngozi Adichie. 
¿Cuántos de Uds. saben quién es? 
(Ovación) La busqué en Google porque siempre lo hago, porque soy su fan, pero también porque ella siempre dice cosas importantes e interesantes. 
Y la combinación de esas búsquedas siguió llevándome a su charla sobre los peligros de una sola historia, sobre lo que sucede cuando tenemos una lente solitaria a través de la cual entender ciertos grupos de personas, y es la charla perfecta. 
Es la charla que habría dado de haber sido famosa. 
(Risas) Tú sabes, y tú sabes, ella es africana, yo soy africana, ella es feminista, yo soy feminista, ella es narradora, yo soy narradora, así que sentí que era mi charla. 
(Risas) Decidí aprender a programar, para después hackear Internet dar de baja todas las copias de esa charla que existieran, y después memorizarla, para venir aquí y dar la charla como si fuera mía. 
Ese plan iba muy bien salvo la parte de programar, y luego una mañana hace unos meses, desperté con la noticia de que la esposa de un candidato a la presidencia dio una charla que... (Risas) (Aplausos) sonaba extrañamente como una charla de una de mis otras favoritas, Michelle Obama. 
(Ovación) Por eso decidí escribir mi propia charla TED, y es lo que estoy haciendo aquí. 
Estoy aquí para contarles mis propias observaciones sobre la narración. 
Quiero contarles sobre el poder de las historias, por supuesto, pero también quiero hablar de sus limitaciones, sobre todo para quienes nos interesa la justicia social. 
Desde que Adichie habló hace siete años, ha habido un auge en la narración de cuentos. 
Las historias están por todas partes, y si hay peligro en la narración de un viejo relato vetusto, creo que hay mucho para celebrar en el florecimiento de tantas historias y tantas voces. 
Las historias son el antídoto contra los sesgos. 
De hecho, hoy, si eres de clase media y te conectas a Internet, puedes bajar historias con solo tocar un botón o deslizar una pantalla. 
Uno puede escuchar un podcast sobre cómo es crecer como paria en Calcuta. 
Puede escuchar a un hombre aborigen de Australia hablar de los juicios y triunfos de criar a sus hijos en dignidad y orgullo. 
Las historias nos enamoran. 
Curan las heridas y unen las fisuras. 
Las historias incluso nos facilitan hablar de las muertes de las personas de nuestra sociedad que no importan, porque hacen que nos importe. 
¿Correcto? 
No estoy tan segura, y trabajo para un lugar llamado Centro de Historias. 
Y ayudo a contar historias que desafían las narrativas principales sobre lo que significa ser negro o musulmán o refugiado o cualquiera de las otras categorías de las que hablamos todo el tiempo. 
Pero llego a este trabajo tras una larga historia como activista de justicia social, y por eso me interesan las formas en que habla la gente sobre la narrativa de no ficción como si fuera más que entretenimiento, como si fuera un catalizador de acción social. 
No es raro oír decir que las historias hacen del mundo un lugar mejor. 
Cada vez más, sin embargo, me preocupa que hasta las historias más conmovedoras, sobre todo las historias de gente por la que nadie parece preocuparse, a menudo pueden interponerse en la acción por la justicia social. 
Pero esto no se debe a que los narradores hagan daño. 
Mas bien lo contrario. 
Los narradores a menudo hacen el bien, como yo y, sospecho, Uds. 
Y las audiencias de los narradores con frecuencia sienten mucha compasión y empatía. 
Sin embargo, las buenas intenciones pueden tener consecuencias no deseadas, por eso quiero plantear que las historias no son tan mágicas como parecen. 
Tengo tres- porque siempre debe haber tres- tres razones por las que pienso que las historias no necesariamente hacen del mundo un lugar mejor. 
Primero, las historias pueden crear una ilusión de solidaridad. 
No hay nada como ese factor que hace sentir bien al escuchar una historia estupenda en la que uno siente que escaló esa montaña, ¿sí? , o que entabló amistad con un prisionero en el corredor de la muerte. 
Pero uno no lo hizo. 
No ha hecho nada. 
Escuchar es un paso importante pero insuficiente hacia la acción social. 
Segundo, creo que a menudo nos atraen los personajes y protagonistas simpáticos y humanos. 
Esto tiene sentido, por supuesto, ¿no? 
Porque si les gusta alguien, se preocupan por ellos. 
Pero lo inverso también es cierto. 
Si no les gusta alguien, no se preocupan por ellos. 
Y si no se preocupan por ellos, no sienten una obligación moral de pensar en las circunstancias que moldearon sus vidas. 
Aprendí esta lección a los 14 años. 
Aprendí que, en realidad, no tiene que gustarnos alguien para reconocer su sabiduría, y, ciertamente, no tiene que gustarnos alguien para ponernos de su lado. 
Me robaron la bicicleta mientras estaba en ella... (Risas) algo posible si uno anda muy lentamente, que era mi caso. 
(Risas) En un momento estoy atravesando este campo en el barrio de Nairobi donde crecí, en un camino muy accidentado, montaba una bici, no quiero, ya saben, (Risas) voy así, pedaleando despacio, y de repente, estoy en el suelo. 
Estoy en el suelo, y miro hacia arriba, y veo a este niño que parte pedaleando en mi bicicleta, él tiene unos 11 o 12 años, y yo estoy en el suelo, lloro porque ahorré mucho dinero para esa bici, estoy llorando y me levanto y empiezo a gritar. 
Surge el instinto, y me pongo a gritar: "¡ Mwizi, mwizi !" 
Y, de la nada, aparece toda esta gente que empieza a perseguirlo. 
Esto es África, justicia masiva en acción. 
¿Cierto? (Risas) 
Doblo la esquina, y lo han capturado, lo han capturado. 
El sospechoso ha sido detenido, le hacen devolverme la bici, y que me pida disculpas. 
Una vez más, ya saben, típica justicia africana, ¿sí? 
Le hacen decir que lo siente. 
Nos quedamos allí frente a frente, él me mira, y dice que lo siente, pero me mira con furia desenfrenada. 
Está muy, muy enojado. 
Y es la primera vez que confronté con alguien a quien no le gusto simplemente por lo que represento. 
Él me mira como diciendo: "Tú, con tu piel brillante y tu bici, ¿estás enojada conmigo ?" 
No gustarle fue una dura lección, pero saben qué, él tenía razón. 
Yo era una niña de clase media que vivía en un país pobre. 
Tenía una bici, y él apenas comía. 
A veces, son los mensajes que no queremos escuchar los que nos hacen querer salirnos de nosotros mismos, los que tenemos que oír más. 
Por cada adorable narrador que roba tu corazón, hay cientos más, cuyas voces son arrastradas y rasgadas, que no suben a un escenario vestidos con ropa fina como esta. 
Hay un millón de historias de chicos de la bici enojados y no podemos permitirnos ignorarlos simplemente porque no nos gustan sus protagonistas o porque ese no es el chico que llevaríamos a casa con nosotros desde el orfanato. 
La tercera razón por la que pienso que las historias no necesariamente hacen del mundo un lugar mejor es que muy a menudo nos sumergimos tanto en la narrativa personal que olvidamos ver el panorama general. 
Y aplaudimos a alguien que nos cuenta sus sentimientos de vergüenza, pero no vinculamos eso necesariamente a la opresión. 
Asentimos cuando alguien dice que se sentía pequeño, pero no lo vinculamos a la discriminación. 
Las historias más importantes, sobre todo en la justicia social, son las que incluyen ambas cosas, son personales y nos permiten explorar y entender lo político. 
Pero no es una cuestión solo de las historias que nos gustan versus las historias que elegimos ignorar. 
Cada vez más, vivimos en una sociedad donde hay fuerzas más grandes en juego, donde las historias para mucha gente empiezan a reemplazar a las noticias. 
¿Sí? 
Somos testigos de una época del declive de los hechos, en la que gobiernan las emociones y el análisis es aburrido, ¿cierto? 
En la que valoramos más lo que sentimos que lo que en realidad sabemos. 
Un informe reciente del Centro Pew sobre las tendencias en EE.UU. indica que solo el 10 % de los adultos jóvenes menores de 30 años "confía mucho en los medios". 
Es significativo. 
Significa que los narradores están ganando confianza precisamente en el mismo momento en que muchos en los medios pierden la confianza del público. 
Esto no es bueno, porque si bien las historias son importantes y nos ayudan a formar ideas de muchas maneras, necesitamos a los medios. 
De mis años como activista de justicia social, sé muy bien que necesitamos los hechos creíbles de los medios combinado con las poderosas voces de los narradores. 
Eso mueve la aguja hacia adelante en términos de justicia social. 
En el análisis final, por supuesto, es la justicia la que hace del mundo un lugar mejor, no las historias, ¿sí? 
Y si perseguimos la justicia, pienso que no debemos centrarnos en los medios ni en los narradores. 
Debemos centrarnos en las audiencias, en cualquiera que haya encendido una radio o escuchado un podcast, es decir, todos nosotros. 
Para finalizar, unas palabras sobre lo que puede hacer la audiencia para que el mundo sea un lugar mejor. 
Primero, el mundo sería un lugar mejor, pienso, si las audiencias fueran más curiosas y más escépticas y se preguntaran más sobre el contexto social que creó esas historias que aman tanto. 
Segundo, el mundo sería un lugar mejor si las audiencias reconocieran que la narración es un trabajo intelectual. 
Y creo que sería importante que las audiencias demanden más botones en sus sitios web favoritos; botones que digan por ejemplo: "Si le gustó esta historia, haga clic para apoyar esta causa en la que cree su narrador". 
O "haga clic aquí para contribuir a la próxima gran idea de su narrador". 
A menudo, nos comprometemos con las plataformas, pero no necesariamente con los narradores en sí. 
Y, por último, creo que las audiencias pueden hacer del mundo un lugar mejor apagando sus teléfonos, alejándose de sus pantallas y saliendo al mundo real, más allá de la zona donde se sienten seguras. 
Alice Walker ha dicho: " Observa con atención el presente que construyes. 
Debería ser como el futuro que estás soñando ". 
Los narradores pueden ayudarnos a soñar, pero depende de todos nosotros tener un plan de justicia. 
Gracias. 
(Aplausos) 
[Esta charla contiene lenguaje explícito y descripciones de violencia sexual] [Recomendamos al espectador discreción] "Ashley Judd, vaya una zorra estúpida" 
"No puedes demandar a alguien por llamarte hija de puta" 
"Si no puedes manejar Internet, que te den, puta" 
"Ojalá Ashley Judd tenga una muerte horrible" 
"Es lo peor" 
"Ashley Judd, eres la razón por la que las mujeres no deberían votar" 
"Giro inesperado es una película tan mala que ya no me apetece violar." 
"Hagas lo que hagas, no se lo digas a Ashley Judd. Se morirá sola con la vagina seca" 
"Si tuviera que follarme a una vieja, madre mía, me follaría a la mierda de Ashley Judd, esa zorra está que te cagas de buena." 
"Las cosas imperdonables que le haría." 
La misoginia en Internet es una tragedia en los derechos de género, y es fundamental que acabe. 
(Aplauso) Las voces de chicas y mujeres, y las voces de nuestros aliados están limitadas de manera que son perjudiciales a nivel personal, económico, profesional y político. 
Y cuando frenemos el abuso, expandiremos la libertad. 
Soy fan del equipo de baloncesto de Kentucky. Un día de marzo del año pasado, me dedicaba a lo que mejor se me da: animar a los Wildcats. 
Los narcisos florecían pero los árbitros no pitaban cuando yo se lo decía. 
(Risas) Es gracioso. Fueron muy simpáticos antes de que empezara el partido, pero luego me ignoraron durante el juego. 
[@ArkRazorback el juego sucio se come el tiro libre de mi equipo... @KySportsRadio @marchmadness@espn por ahora hay tres jugadores que sangran.] Para mí es normal que me traten de la forma que he descrito antes. 
Me pasa cada día en redes sociales como Twitter y Facebook. 
Desde que en 2011, abrí una cuenta en Twitter, la misoginia y los misóginos han demostrado suficientemente que me menospreciarán en cada paso que dé. 
Mi espiritualidad, mi fe, siendo una paleta-- yo puedo decir esto, tú no-- y todo es juego limpio. 
He contestado a esto con varias estrategias. 
He intentado enfrentarme al a gente. 
Un tío me escribía cosas desagradables, hipersexuales, y en su avatar había una chica. 
Le contesté y le dije... 
" ¿Esa es tu hija? 
Me da miedo imaginar que puedas pensar y hablar así de las mujeres. " 
Y me sorprendió cuando me dijo, " ¿Sabes qué? Tienes razón. 
Lo siento. " A veces la gente se responsabiliza. 
Este tío estaba reflexionando sobre no sé quién y puede que yo fuese lo que define como zorra. 
Estuve casada con un escocés 14 años, así que dije, "Puta significa cosas diferentes en distintos países-- (Risas) pero estoy muy segura de que representan el estándar de capullo." 
(Risas) (Aplausos) He tratado de superarlo, he intentado atrincherarme, pero sobre todo, intentaría desplazarme por las plataformas sociales con un ojo medio cerrado, intentando no verlo, pero no se puede pedir peras al olmo. 
Lo que se ve, permanece. 
Es traumático. 
Alguna parte de mí esperaba en secreto que lo que se decía sobre mí no fuera... 
cierto. 
Porque incluso yo, que me declaro una feminista reconocida, que adora en el altar de Gloria-- (Risas) internalizo el patriarcado. 
Esto es bastante crítico. 
El patriarcado no solo son niños y hombres. 
Es un sistema en el que todos participamos, yo incluída. 
Aquel día en concreto, por alguna razón ese tuit en particular tras el partido de baloncesto desencadenó algo llamado "mafia cibernética". 
Una avalancha mordaz y global de máxima incitación al odio: amenazas de muerte, amenazas de violación. 
Y no saben, cuando estaba sola en casa sentada en bata, recibí una llamada, era mi querido exmarido, el mensaje que me dejó en el buzón de voz decía: " Querida... 
no está bien lo que te está pasando " 
Y hubo algo en cómo me defendió aquella noche 
Y empecé a escribir. 
Y empecé a escribir compartiendo el hecho de que he sobrevivido a todos los tipos de abuso sexual, incluyendo tres violaciones. 
Y la incitación al odio que obtuve como respuesta-- Estos son algunos de los comentarios publicados en los medios informativos. 
Ser considerada una "soplona" es muy divertido. 
[Jay: ¡lo disfrutó cada segundo! ] Audiencia: ¡Oh, Dios mío! 
Ashley Judd: Gracias, Dios. Que tu gracia y misericordia brille. 
Así que escribí un artículo feminista que se llama: "Olvida a tu equipo: tu violencia de género hacia las mujeres en internet puede besar mi virtuoso culo". 
(Risas) (Aplausos) Y lo escribí sola, y lo publiqué sola, porque mi asesor principal dijo, "Por favor, no lo hagas será inevitable que te lluevan sandeces como represalia, temo por ti" 
Pero confío en las chicas, confío en las mujeres y confío en nuestros aliados. 
Lo publicaron, fue viral, y prueba que actualmente la misoginia en internet es un fenómeno que padecemos, en todo el mundo, y cuando es intersectorial, es peor. 
La orientación sexual, la identidad de género, raza, etnia o religión-- Sólo con nombrarlo aumenta violencia sufrida por chicas y mujeres, y para nuestras niñas es peor. 
Es sin duda traumático. 
Nuestra salud mental, nuestro bienestar emocional quedan afectados seriamente porque la amenaza de violencia se experimenta a nivel neurobiológico como violencia. 
El cortisol se dispara, el sistema límbico se acelera y perdemos productividad en el trabajo. 
Y hablemos de trabajo. 
Nuestra capacidad para trabajar está limitada. 
Las búsquedas de internet de mujeres que solicitan trabajo muestran fotos de ellas desnudas falsas acusaciones de tener ETS, sus direcciones indicando que están disponibles para tener sexo con ejemplos reales, de gente que aparece en las casas para tener sexo. 
Nuestra capacidad para ir al colegio se ve dañada. 
El 96 % de todas las publicaciones de imágenes sexuales de nuestros jóvenes.... 
perteneces a chicas. 
Nuestras chicas. 
Nuestros chicos cuentan con una probabilidad de compartir imágenes no consensuadas de dos a tres veces más que las chicas. 
Y quiero decir algo sobre el porno como venganza. 
Parte de lo que vino con este tuit fue relacionarme con aliados y otros activistas que luchan por un internet libre y seguro. 
Empezamos algo que llamamos Proyecto Discurso, reducir abusos, expandir la libertad. 
Y la página web ofrece un foro de críticas, porque no hay nada global o legal que nos ayude a resolver esto. 
Pero lo que sí ofrecemos es una lista de definiciones estandarizadas, porque es difícil atacar de forma apropiada un comportamiento si no compartimos una definición sobre ese comportamiento. 
Y he aprendido que el porno de venganza no suele tomarse en consideración. 
Se trata de compartir una imagen de forma no consensuada, usada estratégicamente para avergonzar y humillar a una chica o mujer con la intención de convertirnos en pornografía. 
Nuestra sexualidad natural es-- no sé la vuestra pero la mía es preciosa y maravillosa. 
Y mi deseo por expresarlo no lo convierte en pornografía. 
(Aplausos) Por lo tanto, tengo estos recursos y estoy profundamente convencida de que muchas personas no los tienen. 
Pude empezar el Proyecto Discurso con compañeros. 
A veces tengo la atención de medios de comunicación social. 
Tengo próximamente una estupenda visita a la sede de Facebook. 
Las estúpidas normas de notificación aún no han ayudado... 
De hecho, pago a alguien para que limpie mis redes sociales, para intentar liberar mi cerebro de las interacciones diarias del trauma de la incitación al odio. 
¿Y saben qué? 
Debo decir al respecto. 
"Oh, vives en una habitación con eco" 
Y ¿a qué no saben qué? 
Tras ver publicada una foto mía donde salgo con la boca abierta que pone "estoy impaciente por que te corras en mi boca", tengo derecho a establecer un límite. 
(Aplauso) Y esta distinción entre virtual y real es engañosa porque, saben, en realidad eso me pasó una vez cuando era pequeña, y ese tuit sacó ese trauma, y tuve que lidiar con ello. 
Pero ¿saben qué hacemos? Frente a esa incitación al odio, nos oponemos, lo codificamos y damos esos datos para así entender la interseccionalidad que hay: Cuando veo porno, cuando se trata de afiliación política, cuando de edad, cuando de todo esto. 
Hay muchas soluciones-- gracias a Dios. 
Voy a darles sólo algunas, y por supuesto les reto a que crean y contribuyan con las suyas. 
Primera: empezar con la alfabetización de los medios digitales, y claramente debe haber un enfoque de género. 
Niños, colegios, cuidadores, padres: es primordial. 
Dos... 
Hablemos con nuestros amigos los informáticos? 
Dicho con dignidad y respeto, el sexismo en nuestros lugar de trabajo tiene que acabar. 
(Aplauso) (Vítores) EDGE, el estandar global para la igualdad de género, es el estándar mínimo. 
¿Y saben qué? Si Silicon Valley, 
si L ' Oréal puede hacerlo en India, en Filipinas, en Brasil y en Rusia, Uds. también pueden. 
No valen las excusas. 
Sólo cuando las mujeres cuenten con el volumen necesario en su trabajo incluyendo la creación de plataformas desde cero, cambiarán las conversaciones sobre las prioridades y las soluciones. 
Y más amor para mis amigos los informáticos, la especulación libre de la misoginia en los videojuegos tiene que acabar. 
Estoy cansada de que me hablen de esto en fiestas y cócteles-- como hicieron hace un par de semanas en Aspen-- sobre lo lamentable que era #Gamergate, cuando todavía ganan billones de dólares con los juegos que lisian y dejan tiradas a mujeres por deporte. 
¡Basta! -- como dirían los italianos. 
Ya es suficiente. 
(Aplauso) Nuestros amigos del orden público tienen mucho que hacer, porque ya hemos visto que la violencia en internet es una extensión de la violencia en persona 
En nuestro país, han sido asesinadas más mujeres a manos de sus parejas de las que murieron en el 11/9 y de las que murieron desde entonces tanto en Afganistan como en Iraq. 
Y no es agradable decirlo pero es verdad. 
Geopolíticamente, nos preocupa mucho más lo que los hombres de allí les hacen a las mujeres de allí... 
En 2015, 72 828 usaron los servicios contra la violencia de género en el país. 
Y eso sin contar las chicas, mujeres y chicos que lo necesitaron. 
Las fuerzas del orden deben impulsar con una tecnología de internet, dispositivos y una comprensión de estas plataformas actualizadas, de cómo ellos trabajan. 
La policía quiso ser de ayuda cuando llamó Amanda Hess sobre la amenaza de muerte que le llegaba a través de Twitter, pero no pudieron hacerlo cuando dijeron, ¿qúe es Twitter? 
Nuestros legisladores deben escribir y aprobar una legislación astuta que refleje la tecnología actual y nuestras nociones de libertad y de incitación al odio. 
Recientemente en Nueva York, la ley no se pudo aplicar a un infractor porque los delitos que debía haber cometido-- incluso si fueron anónimos-- porque debió cometerlos por teléfono, correo electrónico, telegrama-- (Risas) El lenguaje debe ser tecnológicamente neutral. 
Por lo que parece, tengo una voz bastante firme. 
Así que vamos a hablar de nuestros amigos... 
los hombres blancos. 
Uds. tienen un papel que desempeñar y decisiones que tomar. 
Puden hacer algo, o no hacer nada. 
Ahora estamos bien en esta sala pero cuando esto termine todo el mundo dirá, "Dios mío, es una racista a la inversa" 
Eso es lo que dijo un hombre blanco, Robert Moritz presidente, de PricewaterhouseCoopers, me pidió que lo incluyera en mi charla. 
Hay que incrementar las líneas apoyo y los grupos de ayuda, para que las víctimas puedan ayudar a otros cuando su vida y sus finanzas se hayan descarrilado. 
Como individuos tenemos que parar la violencia de género ya que es un hecho. 
92 % de los jóvenes 29 y por debajo lo presenciaron. 
El 72 % de nosotros lo presenciamos. 
Tenemos que tener el valor y la urgencia para poder pararlo porque se está extendiendo. 
Y por último, créanla. 
Créanla. 
(Aplausos) Básicamente esto es un problema de la interacción humana. 
Y como creo que la interacción humana es el centro de nuestra salvación Un trauma no transformado será un trauma transferido. 
Edith Wharton dijo, "El final está latente en el principio", así que terminaremos remplazando la incitación del odio por la del amor. 
Porque me encuentro sola en esto, pero sé que existen aliados. 
Recientemente aprendí cómo la gratitud y las afirmaciones compensan las interacciones negativas. 
Se necesitan cinco para contrarrestar una negativa, y la gratitud en particular-- libre, disponible globalmente en cualquier momento y sitio, para cualquiera en cualquier dialecto-- quema la anterior corteza cingular, la parte divisoria del cerebro que se inunda de cosas buenas y estupendas. 
Así que voy a decirme a mí misma cosas asombrosas. 
Y me gustaría que me enfaticeis la respuesta. 
Puede sonar algo parecido a esto-- (Risas) Soy una mujer poderosa y fuerte, y Uds. 
Ashley Judd: mi madre me quiere. 
A: Sí, te quiere. 
AJ: Hice un buen trabajo con mi charla. 
A: Sí, lo hiciste 
AJ: Tengo derecho a estar aquí. 
A: Sí, lo tienes. 
AJ: Soy muy adorable. 
(Risas) A: Sí, lo eres 
AJ: Dios hace un buen trabajo. 
A: Sí, lo hace. 
AJ: Y yo les quiero. 
Muchísimas gracias por dejarme ser de ayuda. 
(Aplauso) 
[Contenido con lenguaje gráfico y descripciones de violencia sexual. Se recomienda discreción] Tom Stranger: En 1996, cuando tenía 18 años, tuve la oportunidad única de ir a un programa de intercambio. 
Irónicamente soy un australiano que prefiere un clima bien frío, entonces estaba tan animado como afligido cuando viajé a Islandia, justo después de haberme despedido de mis padres y mis hermanos. 
Fui recibido en la casa de una linda familia islandesa que me llevó a excursiones, y me ayudó a comprender un poco la melódica lengua islandesa. 
Me costó un poco al comienzo porque extrañaba mi casa. 
Practicaba snowboard después de clases y dormía mucho. 
Dos horas de clases de química en un idioma que no entiendes puede ser un buen sedativo. 
(Risas) Mi profesora me recomendó participar en el teatro escolar, para que socializara más. 
Resulta que no actué en la pieza teatral, pero fue allí que conocí a Thordis. 
Compartimos un bonito romance juvenil, nos veíamos en el almuerzo para tomarnos de las manos y caminar por el centro de Reykjavík. 
Conocí su acogedora familia, y ella conoció a mis amigos. 
Estuvimos en esa relación poco más de un mes hasta el baile escolar de Navidad. 
Thordis Elva: Yo tenía 16 años y fue mi primer amor. 
Ir juntos al baile navideño fue una confirmación pública de nuestra relación, y me sentí la niña más dichosa del mundo. 
No más una niña sino una joven mujer. 
Ilusionada con mi madurez, sentí que era natural intentar beber un poco de ron aquella noche. 
Fue una mala idea. 
Me enfermé, perdiendo a ratos la consciencia en medio de espasmos de vómitos. 
Los guardias querían llamar a una ambulancia, pero Tom actuó como mi caballero de brillante armadura y les dijo que me llevaría a casa. 
Fue como un cuento de hadas, sus brazos fuertes a mi alrededor, acostándome en la seguridad de mi cama. 
Pero la gratitud que sentí por él pronto se convirtió en horror al ver que él me quitaba la ropa y se subía encima de mí. 
Yo ya estaba consciente, pero mi cuerpo estaba muy débil para pelear con él, y el dolor era cegador. 
Pensé que me partiría en dos. 
Para no perder la cordura, silenciosamente conté los segundos en mi reloj. 
Y desde aquella noche, sé que existen 7,200 segundos en dos horas. 
A pesar de cojear por días y llorar por semanas, este incidente no encajaba con mis ideas de violación que había visto en la TV. 
Tom no era un lunático armado; él era mi novio. 
Y el incidente no pasó en un callejón, pasó en mi propria cama. 
Cuando pude identificar que lo que me pasó fue una violación él ya había completado su intercambio y había vuelto a Australia. 
Pensé que sería inútil abordar lo ocurrido. 
Además, debía haber sido mi culpa de alguna manera. 
Yo crecí en un mundo donde enseñan a las niñas que ellas son violadas por una razón. 
Su falda era muy corta, su sonrisa muy grande, su aliento olía a alcohol. 
Yo era culpable de todo ello, entonces la vergüenza debía ser mía. 
Me tomó años darme cuenta que sólo una cosa pudo haber impedido que me violaran aquella noche, y no era mi falda, o mi sonrisa, no era mi confianza juvenil. 
La única cosa que pudo impedir que me violaran aquella noche es el hombre que me violó -- si se hubiera detenido. 
TS: Tengo vagos recuerdos del día siguiente: los efectos de la bebida, un cierto vacío que intentaba suprimir. 
Nada más. 
Pero no me aparecí en la puerta de Thordis. 
Es importante mencionar que no percebí mi acción por lo que era. 
La palabra "violación" no hacía eco en mi mente como debía, y no me estaba crucificando con los recuerdo de aquella noche. 
No era una negación consciente, era como si cualquier aceptación de la realidad estuviera prohibida. 
Mi definición de mis acciones refutaba cualquier reconocimiento del inmenso trauma que le causé a Thordis. 
Honestamente, repudié todo el acto en los días siguientes y cuando lo cometí, 
rechacé la verdad convenciéndome de que era sexo y no violación. 
Esta fue una mentira por la cual sentí mucha culpa. 
Terminé con Thordis dos días después, y la vi algunas veces el resto de mi año en Islandia, sintiendo una puñalada en mi corazón cada vez. 
Pero sin planearlo, hundí los recuerdos y los amarré a una piedra. 
Lo que siguió fue un período de nueve años que puedo titular como "Negar y Huir". 
Cuando podía identificar el verdadero tormento que causé, no me detenía a pensar mucho en ello. 
Fuera por una distracción, uso de alguna substancia, búsqueda de emociones o la escrupulosa vigilancia de mi interior, me negaba a estar estático o en silencio. 
Con este ruido, recurrí a otras partes de mi vida para construir una imagen de quién era. 
Era surfista, estudiante de ciencias sociales, buen amigo, amado hermano e hijo, guía de recreación, y de vez en cuando, un joven trabajador. 
Me aferré fuertemente a la noción de que no era una mala persona. 
No pensé que tenía esto en mí. 
Pensé que estaba hecho de otra cosa. 
En mi educación, mi amada familia y mis modelos a seguir, las personas a mi lado eran calurosas y genuinas en su respeto hacia las mujeres. 
Me tomó mucho tiempo para mirar este lado sombrío dentro de mi, y comenzar a hacerle preguntas. 
TE: Nueve años después de aquel baile, tenía 25 años, y caí en un colapso nervioso. 
Mi autoestima estaba enterrada bajo un gran peso de silencio que me aislaba de todos los que quería, el odio y enfado que me consumían lo desquitaba en mí. 
Cierto día, salí por la puerta llorando después de una pelea con un novio, y vagué hacia un café, donde pedí un bolígrafo a la mesera. 
Siempre tenía un cuaderno conmigo, pretendiendo que era para anotar ideas en momentos de inspiración, pero la verdad era que necesitaba estar constantemente inquieta, pues en los momentos de quietud, me ponía a contar los segundos otra vez. 
Pero aquel día, mientras las palabras salían del bolígrafo, me asombró escribir una de las cartas más cruciales que haya escrito, dirigida a Tom. 
Junto con un recuento de violencia a la cual él me sometió, las palabras, "Quiero encontrar el perdón" me confrontaron, y me sorprendieron. 
En el fondo me di cuenta de que esta era mi forma de salir del sufrimiento, pues independientemente de si él merecía mi perdón o no, yo merecía la paz. 
Mi tiempo de vergüenza había terminado. 
Antes de enviar la carta, me preparé para todos los tipos de respuestas negativas, o lo más posible: ninguna respuesta. 
La única respuesta para la cual no me preparé fue exactamente la que obtuve -- una confesión escrita de Tom, llena de arrepentimientos. 
Resultó que él también, estuvo preso del silencio. 
Esto marcó el comienzo de ocho años de correspondencia que Dios sabe no fue fácil, pero siempre fue honesta. 
Me libré de los pesos que equivocadamente estaba cargando y él, a su vez, reconoció de corazón lo que hizo. 
Nuestras cartas se convirtieron en una plataforma para analizar las consecuencias de aquella noche, y fueron desde desgarradoras hasta sanadoras más allá de las palabras. 
Sin embargo, para mí no fue el cierre. 
Tal vez porque un correo electrónico no es lo suficientemente personal, porque es fácil ser valiente cuando estás atrás de una pantalla al otro lado del planeta. 
Pero comenzamos un diálogo que sentí que era necesario explorar al máximo. 
Así, después de ocho años de escribir, y casi 16 años después de aquella terrible noche, reuní el coraje suficiente para proponer una loca idea: que nos encontráramos y enfrentáramos el pasado de una vez por todas. 
TS: Islandia y Australia están geográficamente así. 
En medio de los dos está Sudáfrica. 
Decidimos encontrarnos en la Ciudad del Cabo, y allí nos vimos una semana. 
La ciudad resultó ser un ambiente muy poderoso para concentrarse en la reconciliación y en el perdón. 
Ningún lugar tiene el poder de cura y de acercamiento como Sudáfrica. 
Como nación, Sudáfrica buscó apoyarse en la verdad de su pasado, y escuchar los detalles de su historia. 
Esto aumentó el efecto que la Ciudad del Cabo tuvo en nosotros. 
Durante esa semana, literalmente nos contamos nuestras historias de vida, de comienzo a fin. 
Y esto fue sobre analizar nuestra propria historia. 
Seguimos una política estricta de completa honestidad, y eso acompañó cierta exposición, en una vulnerabilidad de pecho abierto. 
Hubo confesiones viscerales, y momentos donde no conseguíamos entender al prójimo. 
Los efectos de la violencia sexual se hablaron y se sintieron, cara a cara. 
Por otro lado, también, encontramos mucha claridad, e incluso risas inesperadas pero liberadoras. 
En estas reuniones, dábamos lo mejor para escuchar al otro de forma atenta. 
Nuestras realidades individuales se expusieron con una pureza total que no podía hacer más que aliviar nuestras almas. 
TE: Desear la venganza es una emoción muy humana -- instintiva, incluso. 
Todo lo que quise hacer por años era lastimar a Tom tanto como él me lastimó. 
Pero si no hubiera encontrado una salida del odio y de la ira, no estoy segura si estaría aquí hoy. 
No es que no haya tenido mis dudas a lo largo del camino. 
Cuando el avión aterrizó en la Ciudad Del Cabo, recuerdo pensar, "Por qué simplemente no fui con un psicólogo y tomé una botella de vodka como haría cualquier persona normal ?" 
(Risas) Nuestra búsqueda por comprensión en la Ciudad Del Cabo se sintió como una búsqueda imposible, y todo lo que quería hacer era rendirme y volver a casa con mi esposo, Vidir, y nuestro hijo. 
Pero a pesar de nuestras dificultades, este viaje sí resultó en un sentimiento de victoria en el cual la luz triunfó sobre las tinieblas, donde algo podría ser construido encima de las ruinas. 
Leí en algún lugar que debes intentar ser la persona que necesitbas de joven. 
Cuando yo era adolescente, necesitaba saber que la vergüenza no era mía, que existe esperanza después de la violación, que puedes encontrar felicidad, como la que tengo con mi esposo hoy. 
Fue por eso que comencé a escribir cuando regresé de la Ciudad del Cabo, lo que resultó en un libro que tiene a Tom como coautor, que esperamos que pueda ser útil para las personas de ambos lados perpetrador- perpetrado. 
Más que esto, es una historia que necesitábamos escuchar cuando éramos más jóvenes. 
Dada la naturaleza de nuestra historia, conozco las palabras que la acompañan -- víctima, violador -- y las etiquetas son maneras de organizar conceptos, pero también pueden ser deshumanizantes en sus connotaciones. 
Cuando alguien se convierte en víctima, es muy fácil catalogarla como dañada, deshonrada, menos que eso. 
De la misma forma, cuando a alguien se le etiqueta como violador, es muy fácil llamarle monstruo -- inhumano. 
¿Pero cómo podemos entender qué es lo que en la sociedad causa violencia si nos negamos a reconocer la humanidad de quien lo comete? 
(Aplausos) ¿Cómo empoderar a los sobrevivientes si los hacemos sentir menos? 
¿Cómo discutir soluciones para una de las mayores amenazas en la vida de las mujeres y niños en el mundo, si las palabras que usamos son parte del problema? 
TS: Aprendí, que mis acciones aquella noche de 1996 fueron egocéntricas. 
Sentí merecer el cuerpo de Thordis. 
Tuve influencias sociales positivas y ejemplos de similar conducta a mi alrededor. 
Pero en aquella ocasión, escogí las influencias negativas. 
Las que dicen que las mujeres tienen un valor menor, y que los hombres tienen cierto poder sobre los cuerpos de ellas. 
Sin embargo, estas influencias son externas a mí. 
Solamente fui yo en ese cuarto el que tomó las decisiones, nadie más. 
Cuando te apropias de algo y reconoces tu culpa, creo que algo sorprendente puede pasar. 
Es lo que llamo la paradoja de la apropiación. 
Pensé que me doblaría bajo el peso de la responsabilidad. 
Que mi certificado de humanidad sería quemado. 
En vez, tuve la oportunidad de apropiarme de lo que hice, me di cuenta de que aquello no representaba todo lo que yo soy. 
En pocas palabras, algo que hiciste no tiene que constituir la suma de lo que eres. 
El ruido en mi cabeza disminuyó. 
La autocompasión tenía hambre de oxígeno, y fue reemplazada con el limpio aire de la aceptación -- la aceptación de que le hice daño a esta increíble persona a mi lado; la aceptación de que soy parte de un grupo de hombres que crece cada día los cuales han sido sexualmente violentos con sus parejas. 
No subestimen el poder de las palabras. 
Decirle a Thordis que la violé cambió mi armonía conmigo mismo, y también con ella. 
Más importante que esto, la culpa se transfirió de Thordis a mí. 
Muy a menudo, la responsabilidad se le atribuye a las sobrevivientes de la violencia sexual, y no a los hombres que la cometen. 
Muy a menudo, negar y huir aleja a todos de la realidad. 
Definitivamente hay un diálogo público ocurriendo en este momento y, como a mucha gente, nos conmueve que haya menos rechazo de esta difícil pero importante discusión. 
Siento una real responsabilidad de contribuir con nuestras voces. 
TE: Lo que hicimos no es una fórmula que le prescribamos a otros. 
Nadie tiene el derecho de decirle a alguien cómo manejar su dolor o sus mayores errores. 
Romper con el silencio nunca es fácil, y dependiendo de dónde estés en el mundo, puede ser mortal hablar sobre violación. 
Sé que hasta el más traumático evento de mi vida es un testamento de mi privilegio, pues puedo hablar sobre él sin ser condenada al ostracismo, o ser asesinada. 
Pero con el privilegio de tener una voz viene la responsabilidad de usarla. 
Es lo que le debo a las sobrevivientes que no pueden. 
La historia que contamos es única, pero tan común siendo la violencia sexual una pandemia global. 
Pero no tiene que ser así. 
Algo que resultó ser útil en mi proprio viaje de curación es educarme sobre la violencia sexual. 
Como resultado, he leído, he escrito y charlado sobre este problema por más de una década, participando en conferencias alrededor del mundo. 
En mi experiencia, los que asisten a esos eventos son casi exclusivamente mujeres. 
Es tiempo de que dejemos de tratar la violencia sexual como un problema femenino. 
(Aplausos) La mayoría de la violencia sexual contra las mujeres y los hombres es realizadas por hombres. 
Y aun sus voces están poco representadas en esta discusión. 
Se necesita que todos estemos aquí. 
Imaginen todo el sufrimiento que podríamos aliviar si nos atreviéramos a enfrentar esto juntos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Sólo para poner todo en contexto y dejarles saber de donde vengo para que muchas de las cosas que voy a decir y las cosas que voy a hacer o cosas que voy a decirles que he hecho ustedes entiendan exactamente por qué y cómo fui motivado para estar donde estoy. 
Y al igual que hicieron mis padres cuando terminaron de estudiar en el extranjero, volvimos a casa. 
Terminé la educación universitaria, me licencié en medicina en 1986. 
Y para cuando era un médico residente, apenas podía permitirme mantener el auto de trece años de mi madre, y yo era un doctor con un sueldo. 
Esto nos lleva a preguntarnos por qué muchos de los que somos profesionales estamos ahora, como dicen, en la diáspora. 
¿Vamos a hacer que sea algo permanente, donde todos nos formemos y nos marchemos, y no volvamos? 
Tal vez no, ciertamente espero que no porque no es así como yo lo veo. 
Bueno, por si acaso, ahí es donde está Nigeria en el mapa de África, y justo ahí está la región del Delta que estoy seguro a todos les suena. 
Gente secuestrada, en el lugar de donde procede el petróleo, el petróleo que a veces pienso nos ha vuelto a todos locos en Nigeria. 
Pero, pobreza crítica, esta diapositiva es de una presentación que di no hace mucho. Gapminder.org cuenta la historia de la brecha entre África y el resto del mundo en términos de atención sanitaria. 
Muy interesante. 
¿Cuántas personas creen ustedes que van en ese taxi? 
Aunque no lo crean, eso es un taxi en Nigeria. 
Y la capital, bueno la que era la capital de Nigeria, Lagos, eso es un taxi y la policía va dentro. 
¿Y ahora? Tres. Entonces, cuando esta gente, y créanme, no es sólo la policía los que utilizan estos taxis en Nigeria, todos los usamos, yo he estado en uno, y no tenía casco tampoco. 
Y eso me recuerda lo que ocurre cuando uno de nosotros en un taxi como éste se cae, tiene un accidente y necesita un hospital. 
Aunque no lo crean, algunos de nosotros sobrevivimos. 
Algunos de nosotros sobrevivimos a la malaria, al SIDA. 
Y como le digo a mi familia, y como mi esposa me recuerda continuamente, estás arriesgando la vida, sabes, cada vez que vas a ese país... 
y tiene razón. Cada vez que vas allí, sabes que si de verdad necesitas cuidados intensivos... cuidados intensivos de cualquier tipo, si tienes un accidente, de los cuales hay muchos, hay accidentes en todos lados, ¿adónde van? 
¿Dónde van cuando necesitan ayuda para estas cosas? 
No estoy diciendo en vez de, estoy diciendo además de. SIDA, tuberculosis, malaria, fiebre tifoidea... y la lista sigue. 
Estoy diciendo, ¿dónde van cuando están como yo? 
Cuando vuelvo a casa... y hago todas esas cosas, enseño, formo, pero contraigo una de esas enfermedades, o soy enfermo crónico, ¿dónde van? 
¿Cuál es el impacto económico cuando uno de ellos muere o queda discapacitado? 
Yo creo que es bastante significativo. 
Aquí es donde van. No son fotos antiguas, y ni son de ningún tugurio... se trata de un hospital importante. Son de un hospital escuela importante en Nigeria. 
Ésta es de hace menos de un año, en una sala de operaciones. 
Ese es un equipo esterilizador en Nigeria. 
¿Recuerdan todo ese petróleo? 
Si, lo siento si les afecta a algunos de ustedes, pero creo que tienen que ver esto. Ése es el piso, ¿de acuerdo? 
Pueden decir que parte de esto es educación. 
Pueden decir que es higiene. No estoy usando la pobreza como excusa. 
Estoy diciendo que necesitamos más que, ya saben, vacunas, malaria, SIDA, porque quiero que me traten en un hospital adecuado si me paso algo. 
De hecho, cuando empiezo a correr por ahí diciendo " hey, chicos y chicas, ustedes son cardiólogos en los Estados Unidos, ¿pueden venir a casa conmigo y cumplir una misión? 
Quiero que piensen, "Bueno, hay alguna esperanza". 
Observen esto. Es una máquina de anestesiología. 
Ésa es mi especialidad, ¿sí? 
Anestesiologia y cuidados intensivos... miren esa bolsa. 
Ha sido rodeada con cinta que ya ni siquiera utilizamos en el Reino Unido. 
Créanme, son fotos actuales. 
Si algo como esto, que ha pasado en el Reino Unido, ahí es a donde van. Esta es la unidad de medicina intensiva en la que trabajo. 
Bueno, ésta es una diapositiva de una charla que di sobre unidades de cuidado intensivo en Nigeria, a la que en broma nos referimos como "Cuidado con el Intensivo". 
Porque asusta y es caro, pero necesitamos tenerlo. 
De modo que éstos son los problemas. 
No ofrecen premios por decirnos cuáles son los problemas, ¿verdad? 
Yo creo que todos sabemos, y varios oradores antes y oradores después de mi van a contarnos todavía más problemas. 
Éstos son algunos. Así que, ¿qué hice? 
Allá vamos... vamos en una misión. 
Vamos a practicar una operación a corazón abierto, era el único británico, en un equipo de unos nueve cirujanos de corazón americanos, enfermera de cardiología, enfermera de cuidados intensivos. 
Salimos y llevamos a cabo una misión y llevamos tres hasta ahora. 
Sólo para que ustedes lo sepan, sí creo en las misiones, en la ayuda y sí creo en la caridad. Ellas tienen su función, pero ¿dónde buscan esas cosas de las que hablamos antes? 
Porque no es que todos se van a beneficiar de una misión. 
La salud es riqueza, en las palabras de Hans Rosling. 
Te haces más rico más rápido si primero tienes salud. 
Entonces, aquí estamos, misión. 
Gran problema. Operación a corazón abierto en Nigeria... gran problema. 
Ése es Mike, es de Mississippi. 
Nos llevó dos días tan sólo organizar este lugar, pero vamos, saben, nos esforzamos. ¿Se le ve feliz? 
Sí, ese es el consejo médico que el presidente del comité dio, "Sí, os lo dije, no ibais a poder, no podéis hacerlo, lo sé." 
Miren, ése es el anestesista que tuvimos. Entonces sí, sigan ustedes, ¿no? 
(Risas) Conseguí que viniera conmigo. Anestesista, vente conmigo desde el Reino Unido. 
Sí, hagamos que esto salga adelante. 
Ése es uno de los problemas que tenemos en Nigeria y en África en general. 
Recibimos mucho equipo donado. 
Equipo que es obsoleto, que no funciona del todo bien, o que funciona y no lo puedes arreglar. Y no hay nada malo en eso, siempre y cuando lo usemos y pasamos a otra cosa. 
Tuvo que llamar por teléfono. Este hombre estaba siempre en el teléfono. 
Entonces ¿qué vamos a hacer ahora? 
Parece que todos estos americanos estan aquí y sí, un británico, y no va a hacer nada, cree que es británico, pero es en realidad nigeriano, Me acabo de acordar de esto. 
Finalmente lo hicimos funcionar, es la verdad, pero era uno de esos. Incluso más antiguo que el que han visto. 
La razón por la que tengo esta foto aquí, esta radiografía, es simplemente para decirles en qué condiciones estábamos viéndolas. 
¿Se dan cuenta dónde? Era en una ventana. 
Por favor. Bueno, hoy en día todo está en PAX de todas formas. 
Miras tus radiografías en una pantalla y trabajas sobre ellas, las envías por correo electrónico. ¡Estábamos usando radiografías, pero ni siquiera teníamos un negatoscopio para verlas! 
Y estábamos practicando operaciones a corazón abierto. 
Esta bien, sé que no es SIDA, que no es malaria, pero aun así, necesitamos estas cosas. Sí, eco- esto era para preparar a los niños y a los adultos. 
La gente todavía cree en el Vudú, enfermedad cardíaca, defecto ventricular, agujero en el corazón, tetralogías. 
Todavía se encuentra a gente que cree en eso y vinieron. 
Saturación de oxígeno al 67 por ciento, lo normal es alrededor de 97. 
Su estado, que requiere operación a corazón abierto, debería haberse tratado cuando era niña. 
Teníamos que hacerlas a adultos.Tuvimos éxito, y todavía lo tenemos. 
Hemos hecho tres. Estamos planeando otra en julio en el norte del país. Así que aún realizamos operaciones a corazón abierto, pero ustedes pueden ver el contraste entre todo lo que se envió, enviamos todo, instrumentos, tuvimos explosiones porque el kit fue diseñado e instalado por gente que no estaba familiarizada. 
El tanque de oxígeno no funcionó bien del todo. 
¿Pero cuántos operamos la primera vez? 
12. Operamos a 12 pacientes a corazón abierto con éxito. 
Nuestro primer paciente, fuera de cuidados intensivos, y observen esa silla, exacto. 
Esto es a lo que me refiero con tecnología apropiada. 
Eso es lo que estaba haciendo, apuntalando la cama porque la cama no funcionaba. 
¿No? ¿Sí? No importa, funcionó. 
Estoy seguro que todos lo han visto o escuchado antes. Nosotros, los voluntariosos, llevamos haciendo tanto con tan poco durante tanto tiempo, (Aplausos) estamos ya capacitados para hacer lo que sea con nada. 
(Aplausos) Gracias. Soluciones Sustentables, mi primera empresa, 
mi único propósito es ofrecer aquellas cosas que pienso están faltando. 
Entonces ponemos la mano en mi bolsillo y decimos, "Muchachos, compremos cosas". 
Vamos a armar una compañía que enseñe a la gente, los eduque, les dé las herramientas para seguir adelante. 
Y éste es un ejemplo perfecto de una de ellas. 
Normalmente cuando compras un respirador en un hospital, compras uno diferente para niños, compras uno diferente para transporte. Éste lo hará todo, y lo hará a mitad de precio y no necesita aire comprimido. 
Si usted está en América y no lo conoce, nosotros sí, porque es nuestra obligación encontrar tecnología apropiada para África, apropiada en precio, que hace el trabajo, y seguimos. Máquina de anestesia, monitor de múltiples parámetros, luces de operación, succión. 
Esta pequeña unidad, ¿recuerdan su pequeño enchufe de 12 voltios en el automóvil, que carga lo que sea, Game boy, teléfono? 
Así es exactamente cómo los enchufes están diseñados. 
Sí, puede usar panel solar. Sí, un panel solar la carga. 
Pero si tiene red de suministro también, cargará las baterias. 
¿Y adivinen qué? Tenemos un pequeño cargador de pedal también, por si acaso. 
Y adivinen qué, si todo falla si usted puede encontrar un automóvil con una batería llena y la conecta a ella, aún así trabajara. Luego, lo puede hacer a medida. 
¿Es cirugía dental lo que usted quiere? 
¿Cirugía general? Decida cuáles instrumentos, y almacénelos con los consumibles. 
Y en la actualidad estamos trabajando con oxígeno. 
Entrega de oxígeno en el lugar. La tecnología de transporte de oxígeno no es nueva. 
Los concentradores de oxígeno son tecnología antigua. Lo que es nuevo, y que tendremos en unos meses, espero, es la capacidad de usar el mismo sistema de energía renovable para proveer y producir oxígeno en el lugar.El zeolite, no es nuevo, elimina el nitrógeno del aire, y el nitrógeno es el 78 por ciento del aire. 
Si sacas el nitrógeno, ¿qué queda? Oxígeno, practicamente. 
Por lo tanto, eso no es nuevo. Lo que estamos haciendo es aplicando esta tecnología. 
Estas so las características básicas de mi dispositivo, de nuestro dispositivo. 
Esto es lo que lo hace tan especial. 
Aparte de los premios que ha ganado, es portátil y está certificado; está registrado, la MHRA y la marca CE, para aquellos que no saben, es el equivalente para Europa de la FDA en los Estados Unidos. 
Si usted lo compara con lo que hay en el mercado, en cuanto a precio, tamaño, facilidad de uso, complejidad. 
Esta foto se hizo el año pasado. 
Éstos son miembros de mi clase de graduados, 1986. 
Fue en la casa de este caballero en el Potomac, para aquellos que estan familiarizados con Maryland. 
Muchos de nosotros estamos fuera y todos, tomándole algo prestado a Hans, Hans Rosling, es mi héroe, si el tamaño del texto representa lo que acapara más la atención, son los problemas. Pero lo que realmente necesitamos son soluciones para África que son adecuadas para Africa, teniendo en cuenta la cultura, a la gente, cuánto dinero tienen. 
La gente africana, porque lo harán con pasión, espero, 
y mucho, mucho de ese pedacito ahí abajo, sacrificio. 
Ustedes tienen que hacerlo. Los africanos tienen que hacerlo, en conjunción con todos los demás. 
Gracias. 
(Aplausos) 
La última vez que oí la voz de mi hijo fue cuando salió por la puerta principal de camino a la escuela. 
Dijo una palabra en la oscuridad: "Adiós". 
Era el 20 de abril de 1999. 
Más tarde esa mañana, en la escuela secundaria Columbine, mi hijo Dylan y su amigo Eric asesinaron a 12 estudiantes y a un profesor e hirieron a otras 20 personas antes de quitarse la vida. 
Trece personas inocentes fueron asesinadas dejando a sus seres queridos en estado de dolor y trauma. 
Otros sufrieron lesiones, algunos desfiguración y discapacidad permanente. 
Pero la magnitud de la tragedia no puede medirse solo por la cantidad de muertes y heridas ocurridas. 
No hay manera de cuantificar el daño psicológico de quienes estaban en la escuela, o participaron en los esfuerzos de rescate o limpieza. 
No hay manera de evaluar la magnitud de una tragedia como la de Columbine, sobre todo cuando puede ser un modelo para otros tiroteadores que siguen cometiendo sus propias atrocidades. 
Columbine fue una ola gigante, y cuando todo terminó, pasaron años hasta que la comunidad y la sociedad entendieran su impacto. 
Me llevó años aceptar el legado de mi hijo. 
El comportamiento cruel que marcó el fin de su vida me mostró que él era una persona diferente de la que yo conocía. 
Después la gente preguntaba: " ¿Cómo podía no saberlo? 
¿Qué clase de madre era Ud.? " 
Todavía me hago las mismas preguntas. 
Antes de los disparos, me consideraba una buena mamá. 
Ayudar a mis hijos a ser adultos cuidadosos, sanos y responsables era el papel más importante de mi vida. 
Pero la tragedia me convenció de que fracasé como madre, y en parte este sentimiento de fracaso me trae aquí hoy. 
Aparte de su padre, yo era la única persona que más conocía y amaba a Dylan. 
Si alguien hubiera sabido qué estaba pasando, debería haber sido yo, ¿no? 
Pero yo no lo sabía. 
Hoy, vine a compartir la experiencia de cómo es ser la madre de alguien que mata e hiere. 
Durante años después de la tragedia repasé recuerdos, tratando de averiguar exactamente dónde fallé como madre. 
Pero no hay respuestas sencillas. 
No puedo darles una solución. 
Solo puedo compartir lo aprendido. 
Cuando hablo con personas que no me conocían antes de la matanza, tengo tres desafíos a cumplir. 
Primero, cuando entro en una sala como esta, nunca sé si alguien sufrió pérdidas a causa de lo que hizo mi hijo. 
Siento necesidad de reconocer el sufrimiento causado por alguien de mi familia que no está aquí para hacerlo por su cuenta. 
Así que primero, con todo mi corazón, siento que mi hijo le ha causado dolor. 
Mi segundo desafío es que debo pedir comprensión e incluso compasión cuando hablo de la muerte de mi hijo como suicida. 
Dos años antes de su muerte, escribió en un papel en un cuaderno que se estaba autolesionando. 
Dijo que vivía en agonía y que quería conseguir una pistola para poder terminar con su vida. 
No supe nada de esto hasta meses después de su muerte. 
Al hablar de su muerte como suicida no trato de minimizar la brutalidad que mostró al final de su vida. 
Trato de entender cómo su pensamiento suicida lo llevó a asesinar. 
Tras mucha lectura y hablar con expertos, he llegado a creer que su participación en los disparos no radicó en su deseo de matar sino en su deseo de morir. 
Mi tercer desafío al hablar del asesinato-suicidio de mi hijo es que hablo de salud mental, disculpen, hablo de salud mental, o salud cerebral, como prefiero llamarla, porque es algo más concreto. 
Y en el mismo sentido, hablo de violencia. 
Lo último que quiero es contribuir al malentendido que ya existe en torno a la enfermedad mental. 
Solo un porcentaje muy pequeño de los enfermos mentales son violentos hacia otras personas, pero de los que mueren por suicidio, se estima que de un 75 % a quizá un 90 % tienen un diagnóstico de enfermedad mental de algún tipo. 
Como saben muy bien, nuestro sistema de salud mental no está equipado para ayudar a todos, y no todo el que tenga pensamientos destructivos se ajusta a los criterios de un diagnóstico específico. 
Muchos que tienen sentimientos continuos de miedo o enojo o desesperanza nunca son evaluados o tratados. 
Muy a menudo, nos llaman la atención solo si llegan a una crisis de conducta. 
Si las estimaciones son correctas del 1 % al 2 % de los suicidios implican el asesinato de otra persona, si aumenta la tasa de suicidios, como aumenta en algunas poblaciones, la tasa de asesinato-suicidio aumentará también. 
Yo quería entender qué estaba pasando en la mente de Dylan antes de su muerte, por eso busqué respuestas en otros supervivientes de pérdida por suicidio. 
Investigué y ayudé en forma voluntaria a eventos de recaudación de fondos, y siempre que pude hablé con supervivientes de crisis de suicidio o intento de suicidio. 
Una de las conversaciones más útiles que tuve fue con una colega de trabajo que me oyó hablar con otra persona en la oficina. 
Me oyó decir que quizá Dylan no me amaba si pudo hacer algo tan horrible como lo que hizo. 
Más tarde, cuando me encontró sola, se disculpó por haber oído la conversación, pero me dijo que me equivocaba. 
Me dijo que cuando ella era madre joven soltera con tres niños pequeños, sufrió una gran depresión y fue hospitalizada para mantenerla a salvo. 
En ese momento, estaba segura de que sus hijos estarían mejor si ella moría, por eso había planeado terminar con su vida. 
Me aseguró que el amor de una madre era el vínculo más fuerte en la Tierra, y que amaba a sus hijos más que a nada en el mundo, pero debido a su enfermedad, estaba segura de que ellos estarían mejor sin ella. 
Lo que ella me dijo y he aprendido de otros es que no tomamos la decisión de morir por suicidio de la misma manera que elegimos qué auto conducir o a dónde ir un sábado por la noche. 
Cuando alguien está en un estado extremadamente suicida, está en una etapa cuatro de emergencia médica de salud. 
Se le nubla el entendimiento y pierde el control de sí. 
Aunque pueda hacer planes y actuar con lógica, su sentido de la verdad se distorsiona por un filtro de dolor a través del cual interpreta su realidad. 
Algunas personas pueden ocultar muy bien este estado, y suelen tener buenas razones para hacerlo. 
Muchos tenemos pensamientos suicidas en algún momento, pero los pensamientos de suicidio persistentes y diseñar un medio para morir son síntomas de patología y, como muchas enfermedades, la enfermedad tiene que ser reconocida y tratada antes de perder la vida. 
Pero la muerte de mi hijo no fue puramente un suicidio. 
Fue también un asesinato en masa. 
Yo quería saber cómo el pensamiento suicida se convirtió en homicida. 
Pero hay poca investigación y no hay respuestas simples. 
Sí, quizá tenía depresión continua. 
Tenía una personalidad perfeccionista y autosuficiente que hacía menos probable que buscase ayuda en otros. 
Había tenido eventos desencadenantes en la escuela que lo ofendieron, humillaron y perturbaron. 
Y tenía una amistad complicada con un chico que compartía sus sentimientos de rabia y enajenación, que estaba seriamente perturbado, que era controlador y homicida. 
Y además, en esta etapa de su vida, de vulnerabilidad y fragilidad extremas, Dylan tuvo acceso a armas si bien nunca habríamos tenido armas en casa. 
Le fue extremadamente fácil comprar armas a un muchacho de 17 años, legal o ilegalmente, sin mi permiso o conocimiento. 
Y, en cierta forma, 17 años después y muchos tiroteos en escuelas más tarde, sigue siendo sumamente fácil. 
Dylan ese día me partió el corazón, y como ocurre a menudo con el trauma, me impactó en cuerpo y mente. 
Dos años tras los disparos, tuve cáncer de mama, y dos años después de eso, empecé a tener problemas de salud mental. 
Además de la pena constante y perpetua me aterraba encontrarme con algún familiar de alguien a quien Dylan mató, o ser acusada por la prensa o por alguien enojado. 
Tenía miedo de poner las noticias y que me tildaran de madre terrible o persona desagradable. 
Empecé a tener ataques de pánico. 
Tuve el primer ataque cuatro años tras los disparos, cuando me preparaba para testificar y debía ver a la familia de las víctimas, cara a cara. 
El segundo ataque empezó seis años tras los disparos, cuando me disponía a hablar en público del asesinato-suicidio por primera vez en una conferencia. 
Los ataques ocurrían en todas partes: en la ferretería, en mi oficina, o mientras leía un libro en la cama. 
Mi mente de repente se bloqueaba en este ciclo de terror y sin importar cuanto intentase calmarme o razonar, no podía lograrlo. 
Parecía que el cerebro quería matarme, y luego, el temor a temer absorbía todos mis pensamientos. 
Fue entonces que conocí de primera mano cómo es sentir una mente que falla, y entonces me volví defensora de la salud del cerebro. 
Con terapia, medicación y autocuidado, la vida al fin volvió a ser lo que solía ser normal dadas las circunstancias. 
Cuando repasé lo ocurrido, pude ver que la espiral de disfunción de mi hijo quizá se produjo en un periodo de unos dos años, mucho tiempo para ayudarlo, de haber sabido que necesitaba ayuda y de saber qué hacer. 
Cada vez que alguien me pregunta "¿ Cómo pudiste no saberlo ?", siento como un puñetazo en el estómago. 
Conlleva acusación y desata un sentimiento de culpa que sin importar la terapia que haya hecho nunca erradicaré por completo. 
Pero he aprendido algo: si el amor fuera suficiente para evitar que un suicida se dañe a sí mismo, casi no ocurrirían suicidios. 
Pero el amor no es suficiente, y prevalece el suicidio. 
Es la segunda causa principal de muerte en personas de 10 a 34 años, y 15 % de la juventud de EE.UU. informa haber tenido un plan suicida el año pasado. 
He aprendido que no importa cuánto queramos creer que podemos, no podemos conocer ni controlar todo lo que nuestros seres queridos piensan y sienten y que creer testarudamente que somos diferentes, que alguien que amamos nunca pensaría en hacerse daño o dañar a alguien, puede hacer que no veamos lo oculto a simple vista. 
Y si ocurre lo peor, tendremos que aprender a perdonarnos por no saber o por no hacer las preguntas correctas o no encontrar el tratamiento adecuado. 
Siempre deberíamos suponer que alguien que amamos puede estar sufriendo, independientemente de lo que diga o cómo actúe. 
Deberíamos escuchar con todo nuestro ser, sin juicios, y sin ofrecer soluciones. 
Sé que voy a vivir con esta tragedia, con estas múltiples tragedias, el resto de mi vida. 
Sé que muchos pensarán que mi pérdida no puede compararse con la pérdida de otras familias. 
Sé que mi lucha no hace la suya más fácil. 
Sé que hay incluso quienes piensan que no tengo derecho a ningún dolor, sino solo a una vida de penitencia permanente. 
Al final, todo se reduce a esto: El hecho trágico es que incluso el más vigilante y responsable quizá no pueda ayudar, pero por el bien del amor, nunca debemos dejar de intentar conocer lo incognoscible. 
Gracias. 
(Aplausos) 
La gente ha utilizado los medios para hablar sobre sexo durante mucho tiempo. 
Cartas de amor, sexo telefónico, Polaroids picantes. 
Incluso hay una historia de una niña que se fugó con un hombre que conoció por el telégrafo en 1886. 
Hoy tenemos el sexting, y soy experta en sexting. 
No soy practicante de sexting, 
pero sí sé lo que esto significa. Creo que Uds. 
también. [Es un pene] (Risas) Vengo estudiando el sexting desde que acaparó la atención de los medios en 2008. 
Escribí un libro sobre el pánico moral sobre el sexting. 
Y esto es lo que encontré: la mayoría de las personas se preocupan por lo que no debería. 
Están tratando de evitar que el sexting suceda en su totalidad. 
Pero déjenme preguntar esto: Puesto que es completamente consensual, ¿cuál es el problema con el sexting? 
La gente hace todo tipo de cosas que a Uds. probablemente no les gusta, como el queso azul o el cilantro. 
(Risas) El sexting es de verdad arriesgado, como todo lo que es divertido, pero, siempre y cuando uno no envíe una imagen a alguien que no desea recibirla, no hay ningún prejuicio. 
Lo que creo es un problema grave es cuando las personas comparten imágenes privadas de los demás sin permiso. 
Y en lugar de preocuparnos por el sexting, lo que creo que hay que hacer es pensar mucho más sobre la privacidad digital. 
La clave es el consentimiento. 
En este momento la mayoría de la gente está pensando en el sexting sin pensar en el consentimiento en absoluto. 
¿Sabían que actualmente criminalizamos el sexting adolescente? 
Puede ser un crimen, porque se considera como la pornografía infantil, si hay una imagen de una persona menor de 18 años, y ni siquiera importa si se autoretrataron y compartieron de buena gana. 
Así nos encontramos con esta situación jurídica extraña donde dos de 17 años pueden tener legalmente relaciones sexuales en la mayoría de estados de EE.UU., pero no pueden fotografiar. 
Unos estados han intentado aprobar leyes de juzgamiento de faltas para el sexting pero estas leyes perpetúan el mismo problema debido a que todavía tipifican el sexting consensual como ilegal. 
No tiene sentido prohibir todo el sexting, para hacer frente a las violaciones de privacidad. 
Esto es como decir, resolvamos el tema de las violaciones ilegalizando completamente las citas. 
La mayoría de adolescentes no son detenidos por sexting, pero ¿advinen quién sí? 
A menudo los adolescentes que son rechazados por los padres de su pareja. 
Y esto puede deberse al sesgo de clase, de racismo o de homofobia. 
La mayoría de los fiscales son lo suficientemente inteligentes para no levantar cargos de pornografía infantil contra adolescentes, 
pero algunos sí lo hacen. Según los investigadores de la Universidad de New Hampshire el 7 % de las detenciones por posesión de pornografía infantil son de adolescentes, por sexting consensuado con otros adolescentes. 
La pornografía infantil es un delito grave, pero no es lo mismo que el sexting adolescente. 
Los padres y los educadores también están respondiendo al sexting sin pensar realmente demasiado sobre el consentimiento. 
Su mensaje a los adolescentes a menudo es: "simplemente no lo hagas". 
Y lo entiendo perfectamente, hay serios riesgos legales y, por supuesto, hay un potencial de violación de privacidad. 
Y cuando eran Uds. adolescentes, seguro de que hicieron exactamente lo que les decían ¿verdad? 
Probablemente esté pensando, mi hijo nunca hace sexting. 
Y eso es cierto, su pequeño ángel no puede hacer sexting porque sólo el 33 % entre 16 y 17 años hacen sexting. 
Pero, lo siento, para cuando son mayores, es muy probable ya hagan sexting. 
Todos los estudios sitúan la tasa por encima del 50 % para los de 18 a 24 años. 
Y la mayoría de las veces, nada va mal. 
La gente me pregunta todo el tiempo, pero ¿el sexting no es muy peligroso? 
Es como dejar la billetera en un banco del parque y esperas que te la roben, si lo haces, ¿verdad? 
Así es como yo pienso al respecto: sexting es como dejar la billetera en casa del novio. 
Si se llega al día siguiente y todo el dinero ya no está, qué más se necesita para deshacerse de ese tipo. 
(Risas) Así que en lugar de criminalizar el sexting para intentar evitar estas violaciones de privacidad, tenemos que centrarnos en el consentimiento en cómo pensamos sobre la circulación de nuestra información privada. 
Cada nueva tecnología de los medios plantea problemas de privacidad. 
De hecho, en los EE.UU. los primeros grandes debates sobre la privacidad fueron en respuesta a las tecnologías que eran relativamente nuevas en el momento. 
A finales de 1800, la gente estaba preocupada por las cámaras, las que de repente eran más portátiles que nunca, y por las columnas de chismes periódico. 
Estaban preocupados de que la cámara pudiera capturar información sobre ellos, la sacaran de contexto y la diseminaran ampliamente. 
¿Le suena familiar? 
Es exactamente nuestra actual preocupación con los medios sociales, las cámaras drones y, por supuesto, el sexting. 
Y estos temores acerca de la tecnología, tienen sentido porque las tecnologías pueden amplificar y llevar a cabo nuestras peores cualidades y comportamientos. 
Pero hay soluciones. 
Y hemos estado aquí antes, con una nueva tecnología peligrosa. 
En 1908, Ford introdujo el automóvil modelo T. 
las tasas de mortalidad de tráfico estaban aumentando. 
Fue un grave problema, se ve tan seguro, ¿verdad? 
La primera reacción fue tratar de cambiar el comportamiento del conductor, así desarrollamos límites de velocidad haciéndolos efectivos a través de multas. 
Sin embargo, durante las décadas siguientes, empezamos a entender que la tecnología del automóvil en sí no es neutra. 
Podríamos diseñar el auto para hacerlo más seguro. 
Así, en la década de 1920, logramos el parabrisas resistente a los golpes. 
En la década de 1950, los cinturones de seguridad. 
Y en la década de 1990, los airbags. 
Los tres de estas áreas: las leyes, los individuos y la industria se reunieron con el tiempo para ayudar a resolver el problema que causa una nueva tecnología. 
Y podemos hacer lo mismo con la privacidad digital. 
Por supuesto, se trata de volver a dar su consentimiento. 
Aquí está la idea. 
Antes de que nadie pueda distribuir su información privada, se debería obtener permiso. 
La idea de consentimiento proviene de los activistas contra la violación que nos dicen que debemos tener el consentimiento para cada acto sexual. 
Y tenemos estándares muy altos para el consentimiento en muchas otras áreas. 
Piensen en la cirugía. 
Su médico tiene que asegurarse de que Ud. da con conocimiento de causa su consentimiento a la intervención médica. 
No es el tipo de consentimiento como con un iTunes y las condiciones del servicio donde uno desplaza a la parte inferior y hace clic en "Acepto", "De acuerdo" o lo que sea. 
(Risas) Si pensamos más en el consentimiento, podemos tener mejores leyes de privacidad. 
Ahora mismo, no tenemos muchas protecciones. 
Si su exmarido o exesposa es una persona terrible, pueden tomar sus fotos de desnudos y subirlas a un sitio de pornografía. 
Puede ser muy difícil lograr eliminar esas imágenes. 
Y en muchos estados, en realidad es mejor, si uno se autoretrata, porque entonces se puede presentar una reclamación de copyright. 
(Risas) En este momento, si alguien viola su privacidad, ya sea un individuo o una empresa o la NSA, se puede intentar presentar una demanda, aunque es probable que no tenga éxito, porque muchos tribunales asumen que la privacidad digital es imposible. 
Por eso no están dispuestos a castigar a toda persona que la viola. 
Todavía escucho a la gente que me pregunta todo el tiempo, No está una imagen digital en una línea difusa entre lo público y privado porque es digital, ¿verdad? 
¡No! ¡No! 
Todo lo digital no es público de forma automática. 
Eso no tiene ningún sentido. 
Como la jurista de NYU Helen Nissenbaum nos dice, tenemos leyes, políticas y normas que protegen todo tipo de información que es privada, y que no hace diferencia, si es digital o no. 
Todos sus registros de salud están digitalizadas, pero su médico no puede simplemente compartirlo con nadie. 
Toda su información financiera se mantiene en bases de datos digitales, pero su compañía de tarjeta de crédito, no puede diseminar su historial de compras en línea. 
Mejores leyes podrían ayudar a abordar las violaciones de privacidad, después de suceder. pero una de las cosas más fáciles que podemos hacer todos es hacer cambios personales para ayudar a proteger la privacidad de los demás. 
Siempre nos dicen que la privacidad es nuestra propia, única, responsabilidad individual. 
Se nos dice constantemente que controlemos y actualicemos los datos de privacidad. 
Se nos dice, no comparta nunca nada que no quisiera que viera todo el mundo. 
Esto no tiene sentido. 
Los medios digitales son entornos sociales y compartimos cosas con personas en las que confiamos todos los días. 
Como la investigadora de Princeton Janet Vertesi argumenta, nuestros datos y nuestra privacidad, no son solo personales, en realidad son interpersonales. 
Y así, una cosa que pueden hacer que es realmente fácil es empezar a pedir permiso antes de compartir la información de otra persona. 
Si desean publicar una foto de alguien en línea, pidan permiso. 
Si desean reenviar un hilo de correo electrónico, soliciten permiso. 
Y si quieren compartir un selfie desnudo de alguien, obviamente, hay que pedir permiso. 
Cambios individuales pueden realmente ayudar a proteger la privacidad de los demás, pero necesitamos empresas de tecnología a bordo también. 
Estas empresas tienen pocos incentivos para proteger nuestra privacidad debido a que sus modelos de negocio, dependen de nosotros compartiendo todo con tantas personas, como sea posible. 
En este momento, si yo les envío una foto, también pueden enviarla a cualquiera que desee. 
Pero ¿y si tengo que decidir, si esa imagen es reenviable o no? 
Esto les dictará, que Uds. no tienen mi permiso para enviar esta imagen. 
Hacemos este tipo de cosas todo el tiempo para proteger los derechos de autor. 
Si uno compra un libro electrónico, no se puede enviar a tantas personas como desee. 
¿Por qué no se hace esto con los teléfonos móviles? 
Podemos exigir que las empresas de tecnología añadan estas protecciones a nuestros dispositivos y plataformas como el valor predeterminado. 
Después de todo, se puede elegir el color del auto, pero los airbags son siempre estándar. 
Si no pensamos sobre la privacidad y el consentimiento digital, las consecuencias pueden ser graves. 
Hubo un adolescente de Ohio, llamémosla Jennifer, por el bien de su privacidad. 
Ella compartió fotos de sí misma desnuda con su novio de la escuela secundaria, pensando que podía confiar en él. 
Desafortunadamente, él la traicionó y envió sus fotos a toda la escuela. 
Jennifer estaba avergonzada y humillada, pero en lugar de tener compasión, sus compañeros la acosaban. 
La llamaron perra y puta y le hicieron la vida imposible. 
Jennifer comenzó a faltar a la escuela y sus calificaciones bajaron. 
Al final Jennifer decidió poner fin a su propia vida. 
Jennifer no hizo nada malo. 
Todo lo que hizo fue compartir una foto desnuda con alguien en quien pensó que podía confiar. 
Y, sin embargo, nuestras leyes le dicen que ella ha cometido un crimen horrible equivalente a la pornografía infantil. 
Nuestras normas de género le dicen que al producir esta imagen desnuda de sí misma, de alguna manera, hizo la cosa más horrible y vergonzosa. 
Y cuando asumimos que la privacidad es imposible en los medios digitales, condonamos y excusamos completamente el mal comportamiento de su novio. 
La gente sigue diciendo a las víctimas de violaciones de privacidad, " ¿En qué estabas pensando? 
Si en vez de eso, Uds. están intentando saber qué decir, prueben con esto. 
Imagínense que te encuentras con tu amigo que se rompió la pierna esquiando. 
Se arriesgaron a hacer algo divertido y no terminó bien. 
Pero probablemente no vas a ser el idiota que diga, "Bueno, creo que no debería haber ido a esquiar". 
Si pensamos más en el consentimiento, podemos ver que las víctimas de violaciones de privacidad merecen nuestra compasión, y no el castigo, la vergüenza, el acoso o el reproche. 
Podemos apoyar a las víctimas y podemos evitar algunas violaciones de privacidad si se hacen estos cambios legales, individuales y tecnológicos. 
Porque el problema no es el sexting, sino el tema es la privacidad digital. 
Y una solución es el consentimiento. 
Así la próxima vez que una víctima de una violación de privacidad se acerca a ti, en lugar de culparla, hagamos esto en su lugar: vamos a cambiar nuestras ideas sobre la privacidad digital, y vamos a responder con compasión. 
Gracias. 
(Aplausos) 
¿Alguna vez se han preguntado cómo sería vivir en un lugar donde no existieran normas? 
Suena genial. 
(Risas) Sin embargo, te despiertas un día y descubres que el motivo por el cual no hay normas es porque no hay un gobierno, y no hay leyes. 
De hecho, todas las instituciones sociales desaparecieron. 
No hay escuelas, no hay hospitales, no hay policías, no hay bancos, no hay clubes deportivos, no hay servicios. 
Bueno, creo que sé de qué se trata, porque cuando estudiaba medicina en 1999, trabajé en un campo de refugiados en los Balcanes durante la guerra de Kosovo. 
Al terminar la guerra, la facultad de medicina, increíblemente, me permitió tomarme un tiempo libre y acompañar a las familias con las que había entablado amistad en el campo de vuelta a su pueblo en Kosovo, y comprender cómo encararon la vida en este marco de posguerra. 
El Kosovo de posguerra era un lugar muy interesante porque las tropas de la OTAN estaban allí, más que nada para asegurar que la guerra no estallara nuevamente. 
Pero aparte de eso, era, de hecho, un lugar anárquico, y casi todas las instituciones sociales, públicas y privadas, habían sido destruidas. 
Por lo tanto, puedo decirles que cuando pasas por este tipo de situaciones y contextos, es absolutamente emocionante... 
por unos 30 minutos, porque eso es más o menos lo que tardas en encontrarte con una situación en la cual te das cuenta de lo extremadamente vulnerable que eres. 
Para mí, ese momento fue cuando tuve que cruzar el primer control, y me di cuenta mientras me acercaba que tendría que negociar el paso por aquel control con un individuo fuertemente armado que, si decidía dispararme en ese mismo momento, no estaría cometiendo ningún acto ilegal. 
Pero el sentimiento de vulnerabilidad que sentí no era nada en comparación con la vulnerabilidad de las familias que conocí durante aquel año. 
Como ven, la vida en una sociedad donde no hay instituciones sociales está plagada de peligros e incertidumbre, y las preguntas más simples como, "¿ Qué vamos a cenar hoy ?" 
son muy difíciles de responder. 
Las preguntas sobre la seguridad, cuando no existen sistemas de seguridad, son aterradoras. 
¿Acaso el altercado que tuve con el vecino de la esquina va a volverse un episodio violento que podría terminar con mi vida o la vida de mi familia? 
Los problemas de salud cuando no hay sistemas de salud también son aterradores. 
Solía escuchar a muchas familias hacerse preguntas del tipo, "Mi niño tiene fiebre. ¿Qué voy a hacer ?" 
" Mi hermana, que está embarazada, está sangrando. 
¿Qué debo hacer? ¿A quién debo acudir? 
" ¿Dónde están los médicos y las enfermeras? 
¿Cómo les voy a pagar? ¿Con qué moneda les voy a pagar? " 
" Si necesito medicamentos, ¿dónde los encuentro? 
¿Y si tomo esos medicamentos y en realidad son equivocados? 
Y así sucesivamente. 
Entonces, al vivir en este contexto, el tema principal, la característica principal de la vida es la extrema vulnerabilidad en la que las personas viven día a día, por la falta de sistemas sociales. 
Y, de hecho, resulta que esta característica de la vida es sumamente difícil de explicar y de ser comprendida por aquellos que no la viven. 
Me di cuenta de esto cuando me fui de Kosovo. 
Volví a Boston, me convertí en médica, me convertí en investigadora de políticas sanitarias públicas mundiales. 
Ingresé en la Facultad de Medicina de Harvard y a la División Salud Mundial del Brigham and Women. 
Como investigadora, lo que realmente quería era resolver este problema. 
Pensaba, " ¿Cómo reducir la vulnerabilidad devastadora de las personas que viven en este tipo de situaciones delicadas? 
¿De qué manera podemos comenzar a pensar sobre cómo proteger y recuperar rápidamente a las instituciones que son esenciales para la subsistencia, como el sistema de salud? " 
Y debo decir que he tenido colegas increíbles. 
Decían, " Ah, si trabajas en la guerra, entonces significa que trabajas en campos de refugiados, y documentas atrocidades masivas, ¿no? -lo cual, de hecho, es muy pero muy importante. 
Me llevó un tiempo explicar por qué me apasionaba tanto este asunto, hasta hace casi seis años. 
Allí fue cuando este estudio histórico que atendía y describía las consecuencias de la guerra en cuanto a la salud pública fue publicado. 
Llegaron a una conclusión increíble y provocativa. 
Estos investigadores concluyeron que la mayoría de las muertes y discapacidades ocasionadas por la guerra suceden luego de finalizado el conflicto. 
Por eso, la época más peligrosa para vivir en un estado afectado por el conflicto es tras el cese de las hostilidades; es luego de la firma del tratado de paz. 
Es cuando se ha logrado dicha solución política. 
Eso suena muy desconcertante, pero definitivamente no lo es, porque las guerras matan a las personas al privarlas de sus clínicas, de sus hospitales, de sus sistemas de suministro. 
Los médicos se convierten en el blanco, son asesinados; huyen. 
Y más invisible, e incluso más mortal es la destrucción de las instituciones de gobernanza de salud y de sus finanzas. 
Entonces esto no me sorprende en lo más mínimo. 
Pero lo que sí me sorprende y me preocupa es el poco impacto que ha tenido esta introspección, en cuanto a cómo pensamos sobre el sufrimiento humano y la guerra. 
Déjenme darles un par de ejemplos. 
El año pasado, quizás se acuerden, el Ébola alcanzó a Liberia, país del África occidental. 
Hubo muchos reportajes sobre este grupo, Médicos Sin Fronteras, que daban la alarma y solicitaban ayuda. 
Pero casi ninguno de los reportajes contestaba la pregunta: ¿Por qué motivo está Médicos Sin Fronteras en Liberia? 
Médicos Sin Fronteras es una organización increíble, dedicada y diseñada para proporcionar cuidado de emergencia en zonas de guerra. 
La guerra civil en Liberia había terminado en el 2003, 11 años antes de que el Ébola afectara al país. 
Cuando el Ébola atacó en Liberia, habían menos de 50 médicos en todo el país de 4,5 millones de personas. 
Médicos Sin Fronteras se encuentra en Liberia porque Liberia aún no tiene un sistema de salud en funcionamiento, 11 años más tarde. 
Cuando el terremoto azotó Haití en 2010, la efusión de ayuda internacional fue impresionante. 
Pero, ¿sabían que solo el 2% de los fondos fueron para reconstruir las instituciones públicas de Hatí, incluso el sector sanitario? 
Desde ese punto de vista, los haitianos siguen muriendo a causa del terremoto incluso hoy en día. 
Hace poco conocí a este hombre. 
Este es el Dr. Nezar Ismet. 
Es el Ministro de Salud de la región autónoma del norte de Iraq, en Kurdistán. 
Está aquí para anunciar que en los últimos nueve meses, su país, su región, ha aumentado de cuatro millones de personas a cinco millones de personas. 
Eso es un aumento del 25 %. 
Miles de estos recién llegados han sufrido grandes traumas. 
Sus médicos trabajan 16 horas por día sin percibir sueldo. 
Su presupuesto no ha aumentado un 25 %: ha disminuido un 20 %, ya que los fondos se han invertido en temas de seguridad y ayuda a corto plazo. 
Cuando su sector sanitario falla, y como demuestra la historia, sucederá, ¿cómo creen que afectará la toma de decisiones de cinco millones de personas en su región porque piensan si deberían huir de estas condiciones de vida vulnerables? 
Como pueden ver, este es un tema frustrante para mí, y de verdad trato de entender: ¿Por qué la reticencia a proteger y apoyar sistemas de salud y seguridad autóctonas? 
Generalmente, tengo dos preocupaciones, dos argumentos. 
La primera preocupación es la corrupción, las personas en estos contextos son corruptas y poco fiables. 
Pero les diré que lo contrario es completamente cierto en todos los casos en los que trabajé, desde Afganistán a Libia, Kosovo, Haití, Liberia -- he conocido personas inspiradoras, quienes, cuando a su país le llegó la hora, arriesgaron todo para salvar las instituciones de salud. 
La clave para aquellos terceros que quieren ayudar está en identificar quiénes son esos individuos, y en construir un camino para que ellos lideren. 
Esto es exactamente lo que sucedió en Afganistán. 
Una de las historias de éxito olvidadas y nunca contadas de nuestro esfuerzo por construir una nación en Afganistán implicaba una gran inversión del Banco Mundial en 2002 para identificar, capacitar y promover a líderes afganos del sector sanitario. 
Estos líderes han llevado a cabo una gran hazaña en Afganistán. 
Han incrementado activamente el acceso a la asistencia médica para la mayoría de la población. 
Están mejorando el estatus sanitario de la población afgana, que solía ser el peor del mundo. 
De hecho, el Ministro de Salud afgano hace cosas que ojalá hiciéramos en EE. 
UU. Usan, por ejemplo, datos para elaborar políticas. 
Es increíble. 
(Risas) La otra preocupación que se oye mucho es " Simplemente no podemos pagarlo; no tenemos el dinero. 
Es insostenible ". 
Les informo que la situación actual y el sistema que tenemos actualmente es el más caro e ineficiente que uno pueda imaginar. 
La situación actual es que cuando gobiernos como el de EE. UU. o, digamos, el conjunto de gobiernos que integran la Comisión Europea, gastan 15 mil millones de dólares cada año en asistencia humanitaria, de emergencia y en casos de catástrofe en todo el mundo. 
Eso no es asistencia externa, simplemente auxilio ante catástrofes. 
El 95 % se destina a agencias de asistencia internacional, que luego deben importar recursos a estas zonas, y desarrollar algún tipo de, digamos, sistema sanitario provisorio, que luego desmantelan cuando se quedan sin dinero. 
Por tanto, nuestro trabajo es evidente. 
Para nosotros, como expertos en políticas comunitarias de salud a nivel mundial, nuestro primer trabajo es volvernos expertos en cómo observar las fortalezas y debilidades de los sistemas de salud en situaciones de amenaza. 
Y ahí es cuando vemos a los médicos huir cuando vemos que los recursos se agotan, que las instituciones se desmoronan -- esa es la urgencia. 
Ahí es cuando debemos sonar la alarma y sacudir los brazos. 
Ahora no. 
Todos pueden ver que es urgente, no necesitan que les digamos. 
Número dos: los lugares como Harvard, donde trabajo, deben seguir el ejemplo de la experiencia del BM en Afganistán, y debemos -- y lo haremos -- construir bases sólidas para apoyar a los líderes de los sectores de salud. 
Estas personas arriesgan sus vidas. 
Creo que podemos emular su valor al brindar apoyo. 
Número tres: debemos establecer nuevas asociaciones de colaboración. 
En nuestro centro mundial de la salud, hemos lanzado una iniciativa con la OTAN y otros responsables de la seguridad para explorar qué pueden hacer ellos para proteger a las instituciones de salud durante su despliegue. 
Queremos que vean que proteger a los sistemas de salud y otras instituciones sociales esenciales es una parte fundamental de su misión. 
No se trata simplemente de evitar el daño colateral; se trata de alcanzar la paz. 
Pero los socios más importantes a los que debemos captar son Uds., el público estadounidense, y por supuesto el público mundial. 
Porque a menos que comprendan el valor de las instituciones sociales, como los sistemas de salud en contextos delicados, nunca apoyarán las iniciativas para salvarlos. 
Nunca harán clic en ese artículo que dice " Miren, en tal país todos esos médicos están huyendo. 
¿Qué significará en cuanto a la habilidad de esos sistemas de salud para detectar la gripe? " 
"Mmm, probablemente no sea bueno". Eso es lo que les diría. 
En la pantalla pueden ver a mis tres defensores y creadores de instituciones favoritos. 
Aquí tenemos a George C. Marshall, él fue quien propuso el Plan Marshall para salvar, tras la 2ª Guerra Mundial, a las instituciones económicas europeas. 
Y esta es Eleanor Roosevelt. 
Su labor en materia de derechos humanos realmente sirve de cimiento para toda organización internacional de derechos humanos. 
Mi gran favorito es Ben Franklin, quien realizó mucho en cuanto a la creación de instituciones, pero dio a luz a nuestra constitución. 
Y les diré que estas personas quienes, cuando nuestro país se veía amenazado, o cuando el mundo se veía amenazado, no dieron marcha atrás. 
No hablaron de construir muros. 
Hablaron de crear instituciones para proteger la seguridad humana, para su generación y para la nuestra. 
Y creo que nuestra generación debería hacer lo mismo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando era niño, era un nerd por excelencia. 
Creo que algunos de Uds. 
también. (Risas) Y Ud. señor, el que se rio más fuerte, probablemente aún lo sea. 
(Risas) Crecí en un pueblo pequeño en los llanos del norte de Tejas, hijo de un comisario, que fue hijo de un pastor. 
Meterse en problemas no era una opción. 
Así es que comencé a leer libros de cálculo por diversión. 
(Risas) Uds. también lo hicieron. 
Eso me llevó a crear un láser, una computadora y modelos de cohetes, y eso me llevó a hacer combustible para cohetes en mi habitación. 
En términos científicos, esta es una muy mala idea. 
(Risas) Por esos días se estrenó "2001: Una Odisea en el Espacio" de Stanley Kubrick, y mi vida cambió para siempre. 
HAL era un computador sensible diseñado para guiar la aeronave Discovery de la Tierra a Júpiter. 
HAL además era imperfecto, porque eligió el valor de la misión sobre la vida humana. 
HAL era un personaje ficticio, y sin embargo habla sobre nuestros temores, nuestros temores a ser subyugados por alguna insensible inteligencia artificial indiferente a nuestra humanidad. 
Creo que esos temores son infundados. 
De hecho, estamos en un tiempo notable en la historia de la humanidad, donde, motivados por la negación a aceptar los límites del cuerpo y mente, construimos máquinas de complejidad y gracia exquisita y hermosa que expanden la experiencia humana más allá de nuestra imaginación. 
Tras una carrera que me llevó de la Academia de la Fuerza Aérea a comandante de estación espacial, me volví ingeniero de sistemas, y recientemente me encontré con un problema de ingeniería relacionado con la misión de la NASA a Marte. 
En vuelos espaciales a la Luna, dependemos del control de la misión en Houston para vigilar todos los aspectos de un vuelo. 
Sin embargo, Marte está 200 veces más lejos, como resultado toma en promedio 13 minutos para que una señal viaje de la Tierra a Marte. 
Si hay algún percance, no hay suficiente tiempo. 
Una solución razonable de ingeniería nos incita a instalar el control de la misión dentro de las paredes de la aeronave Orión. 
Otra idea fascinante en el perfil de la misión es colocar robots humanoides en la superficie de Marte antes de que los humanos mismos lleguen, primero para construir instalaciones y luego para servir como colaboradores en el equipo científico. 
Al mirar esto desde la ingeniería, me quedó claro que lo que necesitaba diseñar era una inteligencia artificial muy lista, colaborativa y social. 
En otras palabras, necesitaba construir algo muy parecido a HAL pero sin las tendencias homicidas. 
¿Es realmente posible construir inteligencia artificial así? 
De hecho, sí lo es. 
En muchas maneras, este es un problema difícil de la ingeniería con elementos de IA, no es un simple problema de IA que necesite diseñarse. 
Parafraseando a Alan Turing, no me interesa construir una máquina sensible. 
No voy a construir un HAL. 
Todo lo que busco es un cerebro sencillo, algo que ofrezca una ilusión de inteligencia. 
El arte y la ciencia de la computación ha pasado por mucho desde la aparición de HAL, e imagino que si su inventor Dr. Chandra estuviera aquí hoy, tendría mucho que preguntarnos. 
¿Es realmente posible tomar un sistema de millones y millones de dispositivos, para leer flujos de datos, para predecir fallas y actuar con antelación? 
Sí. 
¿Podemos construir sistemas que se comuniquen con humanos? 
Sí. 
¿Podemos construir sistemas que reconozcan objetos, emociones, que se emocionen, jueguen e incluso que lean los labios? 
Sí. 
¿Podemos construir un sistema que fije objetivos, que lleve a cabo planes contra esos objetivos y siga aprendiendo más? 
Sí. 
¿Podemos construir sistemas que piensen por sí mismos? 
Estamos aprendiendo a hacerlo. 
¿Podemos construir sistemas con fundamentos éticos y morales? 
Debemos aprender cómo hacerlo. 
Aceptemos por un momento que es posible construir tal inteligencia artificial para estas misiones y otras. 
La siguiente pregunta que deben formularse es, ¿deberíamos temerle? 
Toda nueva tecnología trae consigo algunos temores. 
Cuando vimos autos por primera vez, la gente temía que viéramos la destrucción de la familia. 
Cuando se inventaron los teléfonos, la gente temía que arruinara la conversación civilizada. 
En algún momento, vimos a la palabra escrita aparecer en todos lados, la gente creyó que perderíamos la habilidad de memorizar. 
Todo esto es cierto hasta cierto grado, pero estas tecnologías también nos dieron cosas que expandieron la experiencia humana de manera profunda. 
Así que vayamos más lejos. 
No temo la creación de una IA así, porque finalmente encarnará algunos de nuestros valores. 
Consideren lo siguiente: construir un sistema cognitivo es muy distinto a construir uno tradicional intensivo en software como en el pasado. 
No los programamos. Les enseñamos. 
Para enseñarle a un sistema a reconocer flores, le muestro miles de flores que me gustan. 
Para enseñarle a jugar... Bueno, lo haría y Uds. 
también. Me gustan las flores. 
Para enseñarle a un sistema a jugar un juego como Go, lo pondría a jugar miles de juegos de Go, y en el proceso también le enseñaría a discernir un buen juego de uno malo. 
Si quiero crear un asistente legal con inteligencia artificial, le enseñaría algo del corpus legislativo combinando al mismo tiempo el sentido de la piedad y la justicia que también son parte de la ley. 
En términos científicos, lo llamamos verdad en tierra firme, este es el punto importante: al producir estas máquinas, les estamos enseñando también el sentido de nuestros valores. 
Para este fin, confío en la inteligencia artificial tanto, si no más, que en un humano bien entrenado. 
Quizá se pregunten ¿qué hay de los agentes rebeldes, algunas organizaciones sólidas no gubernamentales? 
No le temo a la inteligencia artificial en manos de un lobo solitario. 
Claramente no podemos protegernos de todo tipo de violencia, en realidad, un sistema así requiere entrenamiento importante y sutil más allá de los recursos de un individuo. 
Además, se trata de algo más que inyectar un virus en el internet global, donde al presionar un botón, se esparce a millones de lugares y las laptops comienzan a estallar en pedazos. 
Este tipo de sustancias son más grandes y se les ve venir. 
¿Temo que ese tipo de inteligencia artificial amenace a la humanidad? 
Si miran películas como "Matrix", "Metrópolis", "Terminator" y shows como "Westworld", todos hablan de este miedo. 
El libro "Superinteligencia" del filósofo Nick Bostrom, habla de este tema y opina que una superinteligencia no solo puede ser peligrosa, sino que podría representar una amenaza existencial para la humanidad. 
El argumento fundamental del Dr. Bostrom es que dichos sistemas finalmente tendrán una necesidad insaciable de información que quizá aprendan cómo aprender y finalmente descubran que pueden tener objetivos contrarios a las necesidades humanas. 
El Dr. Bostrom tiene varios seguidores. 
Gente como Elon Musk y Stephen Hawking lo apoyan. 
Con todo respeto a estas mentes brillantes, creo que están completamente equivocados. 
Hay muchas partes del argumento del Dr. Bostrom que analizar, y no tengo tiempo para hacerlo, pero brevemente, piensen esto: el superconocimiento es muy distinto al superhacer. 
HAL era una amenaza para la flota del Discovery en la medida en que controlaba todos los aspectos del Discovery. 
Se necesitaría una superinteligencia. 
Y un dominio total de nuestro mundo. 
Skynet de la película "Terminator" tenía una superinteligencia que controlaba la voluntad humana, y controlaba cada dispositivo en todos los rincones del mundo. 
Siendo prácticos, eso no pasará. 
No estamos construyendo IAs que controlen el clima, que controlen las mareas, que nos controlen a nosotros, caprichosos y caóticos humanos. 
Además, si tal inteligencia artificial existiera, tendría que competir contra las economías del hombre, y por tanto competir por recursos contra nosotros. 
Y al final --no le digan a Siri-- siempre podremos desconectarlos. 
(Risas) Estamos en una increíble aventura de coevolución con nuestras máquinas. 
Los humanos que somos hoy no son los humanos que seremos. 
Preocuparse ahorita del ascenso de una superinteligencia es una distracción peligrosa en muchos sentidos porque el ascenso de la computación trajo consigo muchos problemas humanos y sociales de los que debemos ocuparnos ahora. 
¿Cómo organizar a la sociedad cuando la necesidad de trabajo humano decrece? 
¿Cómo llevar conocimiento y educación a través del mundo respetando nuestras diferencias? 
¿Cómo expandir y mejorar la vida con la atención médica cognitiva? 
¿Cómo usar la computación para ayudarnos a alcanzar las estrellas? 
Eso es lo emocionante. 
Las oportunidades para usar la computación y fomentar la experiencia humana están a nuestro alcance, aquí y ahora, y apenas hemos comenzado. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Hace ocho años, fui atormentada por un espíritu maligno. 
En ese entonces tenía 25 años, y vivía en una casa pequeña detrás de la casa de otra persona en Los Ángeles. 
Era una casa de huéspedes, estaba arruinada, no la habían cuidado en mucho tiempo. 
Y una noche, sentada ahí, tuve un sentimiento espeluznante, parecido lo que sientes cuando alguien te está observando. 
Pero no había nadie ahí, excepto mis dos perros, y ellos solo se estaban lamiendo las patas. 
Miré alrededor. No había nadie. 
Y pensé, bien, es solo mi imaginación. 
Pero el sentimiento se hizo más fuerte, y empecé a sentir una presión en el pecho, parecida al sentimiento que tienes cuando te dan malas noticias. 
Y empezó a ser cada vez más profundo y casi lastimaba. 
Al final de esa semana, ese sentimiento empeoró más y más, me convencí de que había algo ahí en mi pequeña casa de huéspedes, que me estaba atormentando. 
Y empecé a escuchar unos sonidos, un zumbido, como un susurro, algo que me atravesaba. 
Llamé a mi mejor amiga, Claire, y le dije: " Sé que esto va a sonar loco, pero, mm... 
creo que hay un espíritu en mi casa, y necesito deshacerme de él ". 
Y ella dijo -- ella es de mente muy abierta -- " No creo que estés loca. 
Creo que necesitas un ritual de limpieza ". 
(Risas) "Consigue salvia y quémala, y dile que se vaya". 
Dije, "Bien", y fui a comprar salvia. 
Nunca había hecho esto antes, le prendí fuego a la salvia, recorrí por la casa y dije " ¡Vete! ¡Esta casa es mía! 
Aquí vivo yo. ¡Tú no vives aquí! " 
Pero el sentimiento permaneció. 
Nada mejoró. Y empecé a pensar, quizá debe estar riéndose mí, porque no se ha ido, y quizá le parezca que soy impotente porque no conseguí que se fuera. 
Todos los días regresaba a casa y este sentimiento empeoró tanto que -- ahora me río -- solo me sentaba en la cama y lloraba todas las noches. 
Y ese sentimiento en mi pecho empeoró más y más. 
Era físicamente doloroso. 
Incluso fui a un psiquiatra para que me recetara medicina, pero no quiso porque no tengo esquizofrenia. 
(Risas) Finalmente, busqué en Internet "apariciones". 
Y encontré un foro de cazadores de espíritus. 
Pero estos eran un tipo especial de cazadores de espíritus, eran escépticos. 
Creían que cada caso de espíritus que habían investigado tenía una explicación científica. 
Y pensé, "Bien, chicos listos, esto es lo que me ocurre, y si tienen una explicación para mí, me encantaría escucharla". 
Y uno dijo, " Bien. 
¿Ha escuchado Ud. sobre la intoxicación por monóxido de carbono? 
Dije: " Sí. 
¿Parecida a la intoxicación por gas? " 
La intoxicación por monóxido es cuando tienes una fuga de gas en tu casa. 
Busqué información y los síntomas de la intoxicación por monóxido incluyen una presión en el pecho, alucinaciones auditivas -- zumbidos -- y un inexplicable sentimiento de terror. 
Esa noche llamé a la compañía de gas. 
Y les dije, " Tengo una emergencia. 
Necesito que vengan. No quiero darles los detalles ahora, necesito que vengan ". 
(Risas) Vinieron y les dije: "Sospecho que tengo una fuga de gas". 
Trajeron su detector de monóxido de carbono, y el hombre dijo: "Qué bueno que nos llamó esta noche, porque pudo haber muerto en cualquier momento". 
El 37 % de los estadounidenses creen en casas embrujadas, me pregunto cuántos de ellos habrán estado en una y cuántos de ellos habrán estado en peligro. 
Esa historia de terror me ha llevado a mi trabajo. 
Soy investigadora en dos sentidos: Soy periodista investigadora, y también soy investigadora de lo paranormal y de lo espiritual. 
Eso significa varias cosas. 
A veces significa que finjo necesitar un exorcismo para que digan -- ¡sí, correcto! -- y voy a lo de un exorcista para ver si este usa artilugios o trucos psicológicos para convencer a alguien de que está poseído. 
A veces significa que voy encubierta a algún grupo marginal e informo para una emisión multimedia donde soy co-anfitriona. 
He hecho más de 70 investigaciones como estas con mi co-anfitrión, Ross. 
Y me complacería decirles que en 9 de 10, la ciencia gana, salva el día, todo se explica. 
Pero no es cierto. 
La verdad es que 10 de 10 veces la ciencia gana, salva el día. 
(Aplausos) Y eso no significa que no existe el misterio. 
Claro que hay misterios, pero el misterio es un misterio. 
No es un espíritu. 
Creo que hay dos tipos de verdad, y me ha llevado un tiempo llegar a esto pero creo que es lo cierto, así que escuchen. 
Creo que hay una verdad externa y una interna. 
Si me dicen, "Hubo un hombre llamado Jesús y un día existió", esa es una verdad externa, ¿cierto? 
Podemos ir a ver el registro histórico. 
Podemos determinar si eso parece ser cierto. 
Y sostendría, parece ser verdadero. 
Si dicen "Jesús se levantó de entre los muertos", oh, más difícil. 
(Risas) Diría que es una verdad externa, porque físicamente se levantó o no. 
No discutiré si se levantó o no, pero diría que es una verdad externa. 
Pasó o no pasó. 
Pero si dicen, " No me importa si se levantó de entre los muertos. 
Es simbólicamente importante para mí, y esa metáfora es tan significativa. tan determinante, que no los voy a intentar convencer de ello ", ahora se trata de una verdad interna, de la ciencia al arte. 
Creo que tenemos una tendencia a no ser claros en esto, al convertir nuestras verdades internas en externas, o a no ser justos con los demás al respecto, y cuando la gente nos dice sus verdades internas, tratan de defenderlas con estándares de verdades externas. 
Estoy hablando de verdades externas, acerca de cosas objetivas. 
Había una realidad objetiva en mi casa embrujada, ¿cierto? 
Ahora que les dije de la fuga de gas, dudo que alguien aquí diga: "Aún creo que había un espíritu, también". (Risas) porque tan pronto como obtenemos una explicación científica, descartamos al espíritu. 
Usamos estas cosas como parches para lo que no podemos explicar. 
No creemos en ellas porque tengamos evidencia; creemos en ellas por falta de evidencia. 
Hay un grupo en Los Ángeles llamado el Grupo de Investigaciones Independientes, o GII, y hacen un gran trabajo. 
Darán un premio de USD 10 000 a quien pueda probar, bajo condiciones científicas, que tiene una habilidad paranormal. 
Nadie lo ha logrado aún, pero fue una pareja que aseguraba que eran clarioyentes, o sea, que pueden escuchar voces del más allá o que pueden leer la mente. 
Y ellos tenían a una persona muy sincera, que creía que él podía leer la mente. 
Prepararon una prueba con él, y así es como funciona. 
El grupo dice " Tenemos un protocolo, tenemos una manera de probar esto científicamente. 
La persona dice sí. Ellos lo ponen a prueba. 
Es importante que ambas partes estén de acuerdo. 
Lo estuvieron, ellos lo pusieron a prueba. 
Ud. no pudo predecir lo que Lisa estaba pensando. 
Más bien fue casualidad. 
Eso les dio la oportunidad de sentarse con él con compasión y tener una discusión difícil, que básicamente se redujo a: "Oiga, sabemos que Ud. es sincero, y eso significa, que sí escucha algo en su cabeza". 
Ese día, el hombre tomó la difícil pero transformadora decisión de buscar ayuda. 
En realidad ayudamos a la gente a hacer estas conexiones que quizá antes parecían ser explicaciones fuera de este mundo, la ayudamos trayéndolos a la realidad y a cambiar sus vidas por su bien. 
Por otra parte, quizá alguna vez esto no será cierto. 
Quizá descubramos que hay espíritus, y diablos, ¡será de lo mejor! 
Cada vez que hago una de estas investigaciones, me emociono mucho, y eso que he hecho como 75, y juro que en la 76 estaré pensando, "¡ Esta será la buena !" 
(Risas) Quizá sea una eterna optimista, pero espero nunca perder esta esperanza, los invito a adoptar esta misma actitud cuando la gente comparta sus creencias externas con Uds. 
Cuando hablen de aseveraciones comprobables, respetémoslas lo suficiente preguntando lo siguiente. 
Desafíen y vean cómo examinar la situación juntos, porque existe la idea de que no se puede respetar una creencia y desafiarla al mismo tiempo, pero eso no es cierto. 
Cuando forzamos la cerradura, cuando ponemos a prueba esto, decimos, bien, te respeto, escucho lo que dices, voy a comprobarlo contigo. 
Todos hemos tenido esa experiencia cuando le decimos algo a alguien, y ellos dicen "Oh, qué interesante, sí", pero saben que no los están tomando en serio. 
Pero cuando alguien dice, " De verdad, hmm. 
Suena extraño, pero estoy escuchando ", al menos sabes que te están tratando con respecto. 
Y ese es el tipo de actitud que deberíamos tomar en estos casos. 
Así le muestran a alguien que les importa lo que les dicen. 
Eso es respeto. 
Ahora bien, sí, la mayoría de estas búsquedas no arrojan resultados, pero así funciona la ciencia. 
Ninguna cura contra el cáncer ha resultado hasta el momento, pero no dejamos de buscarla, por dos razones. 
Primero, porque el asunto es importante. 
Sea buscar la vida después de la muerte o lo paranormal o la cura para el cáncer, todo se resume a la misma pregunta: ¿Cuánto tiempo estaremos aquí? 
Y dos, porque buscar la verdad, tener mente abierta, y tener disposición a equivocarse y a cambiar la perspectiva del mundo es formidable. 
Aún me emociono con cada historia de fantasmas. 
Aún pienso que cada grupo al que me uno tiene razón, y espero nunca perder esa esperanza. 
Nunca perdamos esa esperanza, porque averiguar qué hay allá afuera nos ayuda a entender lo que hay adentro. 
Y por favor, tengan un detector de monóxido de carbono en casa. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hoy quiero hablar del significado de las palabras, cómo las definimos, y cómo, casi como en venganza, ellas nos definen. 
El idioma inglés es una gran esponja. 
Amo el inglés y me encanta hablarlo. 
Pero por todo ello, tiene muchos vacíos. 
En griego, existe la palabra "lachesism" que es "hambre de desastre". 
Como cuando ven una tormenta en el horizonte y la alientan. 
En mandarín, tiene la palabra "yù yī" (No lo pronuncio bien) que significa la nostalgia de sentir de forma intensa como cuando eran niños. 
En polaco, tienen la palabra "jouska" que es un tipo de conversación hipotética que compulsivamente tienes en tu cabeza. 
Y en alemán, por supuesto, tienen la palabra "zielschmerz" que es el miedo a obtener lo que quieres. 
(Risas) Finalmente cumpliendo un sueño de toda la vida. 
Soy alemán y sé cómo se siente. 
No estoy seguro si usaría alguna de estas palabras en mi día a día, pero me alegra que existan. 
Pero la única razón de que existan es que yo las inventé. 
Soy autor del "Diccionario de Penas Oscuras", que he estado escribiendo durante los últimos 7 años. 
Y toda la meta del proyecto es encontrar vacíos en el lenguaje de las emociones y procurar llenarlos para tener una forma de hablar sobre todos los pecadillos humanos y extravaganzas de la condiciòn humana que creemos sentir, pero no pensamos discutir porque no tenemos las palabras apropiadas. 
A la mitad del proyecto, definí "sonder", la idea en la que todos nos consideramos protagonistas y los demás son extras. 
Pero en realidad, todos somos los protagonistas y tú mismo eres un extra en la historia de otro. 
Tan pronto lo publiqué, tuve muchas respuestas del público diciendo "Gracias por nombrar algo que sentí toda mi vida, pero no sabìa como llamarlo". 
Es el poder de las palabras para sentirnos menos solos. 
Y al poco tiempo después empecé a notar que "sonder" se estaba usando en conversaciones en línea, y no mucho después de notarlo, lo escuché en una conversación real. 
No hay sentimiento más raro que inventar una palabra y luego verla asumir una mente propia. 
No tengo palabra para esto aún, pero la tendré 
(Risas) Estoy en ello. 
Empecé a pensar sobre qué hace real a las palabras porque muchos me preguntan, lo más comùn que me dicen es: " Bueno, ¿estas palabras son inventadas? 
De hecho no entiendo ". Y no supe qué decirles porque cuando" sonder " despegó no podìa decir qué palabras son o no reales. 
Así me sentí como Steve Jobs describiendo su epifanía, cuando vio que muchos de nosotros en nuestro día a día tratamos de evitar golpearnos con las paredes a menudo y completamos nuestros deberes. 
Pero cuando te das cuenta que la gente, que este mundo fue hecho por personas no más inteligentes que tú, puedes estirar tu mano y tocar esas paredes y aun atraversarlas con tus manos y ver que tienes el poder de lograr cambios. 
Cuando me preguntan, "¿ Son reales estas palabras ?" 
Tenía varias respuestas que ensayé. 
Otras no. Pero una que probé fue: "Bueno, es real si quieres que lo sea". 
Como este camino es real porque la gente desea que esté ahí. 
(Risas) Sucede en universidades todo el tiempo. 
Se llama "camino de deseo". 
(Risas) Pero concluí, lo que realmente preguntaban, cuando preguntan si la palabra es real, quieren saber "¿ A cuántas mentes tendré acceso con ella ?" 
Porque creo que se parece mucho a cómo vemos al lenguaje. 
Una palabra es en esencia una llave que nos adentra en las cabezas de la gente. 
Y si entramos a una cabeza, no vale la pena, no sirve saberla. 
Dos cerebros, depende de quiénes son. 
Un millón de cerebros, bien, está bien. 
Una palabra real es la que te da acceso a tantas mentes como puedas. 
Por eso vale la pena saberla. 
Luego, la palabra más real con esta medida es esta: 
O.K. Eso es. 
Tenemos la más real. 
Es lo más cerca a una llave maestra. 
Es la palabra más comprendida en el mundo, sin importar donde estés. 
El problema es que nadie parece saber lo que esas dos letras significan. 
(Risas) Lo que es algo raro, ¿no? 
Creo que podría ser un error de "todo correcto" o "viejo gancho". 
Nadie parece saberlo, pero que en realidad no importa dice algo de cómo damos significado a las palabras. 
Este no está en las mismas palabras. 
Somos quienes les ponemos algo nuestro. 
Pienso que cuando estamos buscando sentido en nuestras vidas, y buscando sentido a la vida, pienso que las palabras tienen que ver en ello. 
Creo que si estás buscando el significado de algo, el diccionario es el lugar para empezar. 
Da un sentido de orden a un universo muy caótico. 
Nuestra visión de las cosas es tan limitada que debemos inventar patrones y abreviaturas y tratar de descubrir una forma de interpretarla y poder seguir con tu día. 
necesitamos palabras que nos incluyan, que nos definan. 
Olvidamos que son inventadas. 
No solo mis palabras. Todas son inventadas, pero no todas significan algo. 
Estamos como atrapados en nuestro léxico que casi no nos relacionamos con gente que no es ya como nosotros y pienso que nos estamos distanciando un poco más año a año, Cuando más en serio tomamos las palabras. 
Recuerden, las palabras no son reales. 
No tienen significado. 
Nosotros sí. Y quiero dejarlos con una lectura de uno de mis filósofos favoritos, Bill Watterson, creador de "Calvin y Hobbes". 
Él dijo, " Crear una vida que refleje tus valores y satisfaga tu alma es un logro poco común. 
Inventar el significado de tu propia vida no es fácil, pero aun está permitido, y piensa que serás más feliz por el esfuerzo ". 
Gracias. 
(Aplausos) 
Tómense un momento e imaginen un virus. 
¿Qué les viene a la mente? 
¿Una enfermedad? 
¿Un miedo? 
Probablemente algo muy negativo. 
Sin embargo, no todos los virus son iguales. 
Es verdad, algunos causan enfermedades devastadoras. 
Pero hay otros que pueden hacer justo lo opuesto: pueden curar enfermedades. 
Estos virus se llaman "fagos". 
La primera vez que escuché sobre los fagos fue en el 2013. 
Mi suegro, que es cirujano, me contaba sobre una de sus pacientes. 
La mujer tenía una lesión en la rodilla que requería múltiples cirugías, y en el transcurso desarrolló una infección bacteriana crónica en la pierna. 
Desafortunadamente, la bacteria que causaba la infección tampoco podía combatirse con ningún antibiótico disponible. 
En esa instancia, la única opción que queda suele ser amputar la pierna para evitar que la infección se extienda. 
Ahora bien, mi suegro estaba desesperado por encontrar otra solución, así que optó por un tratamiento experimental, como último recurso, 
en que se usaban fagos. ¿Y adivinen qué? 
Funcionó. A las tres semanas de haber aplicado los fagos, la infección se curó, aun cuando ningún antibiótico había sido efectivo. 
Yo quedé fascinado por esta inusual idea: virus que curan infecciones. 
Hoy día continúo fascinado por las posibilidades médicas de los fagos. 
De hecho, renuncié a mi trabajo el año pasado para crear una empresa que se dedique a esto. 
Ahora bien, ¿qué es un fago? 
Esta imagen que ven fue tomada con un microscopio electrónico. 
Esto significa que lo que vemos en pantalla es extremadamente diminuto. 
Ese organismo granular en el medio, con cabeza, cuerpo largo y varias fibras caudales es la imagen de un fago prototípico. 
Podría decirse que es lindo. 
(Risas) Ahora observen sus manos. 
Nuestro equipo ha estimado que tenemos más de 10 mil millones de fagos en cada mano. 
¿Qué hacen ahí? 
(Risas) Pues bien, los virus se dedican a infectar células. 
Y los fagos son muy buenos para infectar bacterias. 
Y nuestras manos, como la mayor parte del cuerpo, son lugares ideales para la actividad bacteriana, y esto las vuelve un área de caza perfecta para los fagos. 
Porque después de todo los fagos cazan bacterias. 
También es importante saber que los fagos son cazadores extremadamente selectivos. 
Por lo general, un fago infecta únicamente a un tipo de bacteria. 
El fago que ven en esta representación caza una bacteria llamada "estafilococo dorado", y conocida como SARM en su forma resistente a la droga. 
Causa infecciones en la piel o en las heridas. 
Y el fago caza con sus fibras caudales. 
Estas fibras son, de hecho, receptores extremadamente sensibles, que buscan la superficie adecuada en las células bacterianas. 
Una vez que la encuentra, el fago se adhiere a la pared celular de la bacteria y le inyecta su ADN. 
El ADN se encuentra en la cabeza del fago y se transmite a la bacteria por medio del cuerpo largo. 
En esta instancia, el fago reprograma la bacteria para que produzca montones de fagos nuevos. 
La bacteria, de hecho, se convierte en una fábrica de fagos. 
Una vez que unos 50 a 100 fagos se hayan acumulado dentro de la célula bacteriana, los fagos pueden liberar una proteína que rompe la pared celular de la bacteria. 
Cuando la bacteria estalla, los fagos se liberan y salen de caza para infectar una nueva bacteria. 
Lo siento, probablemente lo hice parecer un virus espeluznante. 
Pero es exactamente esta habilidad de los fagos, la de multiplicarse dentro de las bacterias y luego eliminarlas, lo que los hace tan interesantes desde el punto de vista médico. 
El otro aspecto que me parece interesante es la escala a la que esto sucede. 
Hasta hace cinco años no tenía idea de los fagos. 
Aun así, hoy puedo afirmar que son parte de un principio natural. 
Los fagos y las bacterias se remontan a las primeras etapas de la evolución. 
Siempre han existido en tándem, controlándose el uno al otro. 
Esta es verdaderamente la historia del yin y el yang, del cazador y la presa, a nivel microscópico. 
Algunos científicos han estimado, incluso, que los fagos son los organismos más abundantes de nuestro planeta. 
Así que antes de continuar hablando sobre su potencial médico, creo que todos deberíamos conocer a los fagos y su función en la Tierra: cazan, infectan y eliminan bacterias. 
¿Cómo puede ser que dispongamos de algo que funciona tan bien en la naturaleza, todo el tiempo, en cualquier lugar, y aun así, en la mayor parte del mundo, todavía no tengamos una droga en el mercado que use este principio para combatir las infecciones bacterianas? 
La respuesta sencilla es: nadie ha desarrollado aún este tipo de droga, al menos no una que cumpla con las regulaciones de Occidente, que es el que establece las normas para gran parte del mundo. 
Para entender el porqué, tenemos que repasar la historia. 
En esta foto vemos a Félix d ' Herelle, uno de los dos científicos 
a quien se le atribuye el descubrimiento de los fagos. 
Excepto que cuando esto sucedió, en 1917, no tenía idea de qué había descubierto. 
Estaba interesado en una enfermedad conocida como "disentería bacilar", una infección bacteriana que causa diarrea aguda y, en ese entonces, mucha gente moría por este motivo, porque no se había inventado ninguna cura para las infecciones bacterianas. 
Estaba observando muestras de pacientes que habían sobrevivido a esta enfermedad. 
Y descubrió que algo extraño estaba pasando. 
Algo en la muestra estaba eliminando las bacterias que supuestamente causaban la enfermedad. 
Para averiguar qué sucedía, ideó un ingenioso experimento. 
Seleccionó una muestra, la filtró cuanto más pudo hasta quedar una mínima cantidad, tomó una gota diminuta y la insertó en cultivos frescos de bacterias. 
Y observó que en el transcurso de unas horas las bacterias habían sido eliminadas. 
Entonces repitió el experimento: hizo el filtrado, tomó una gota diminuta, y la agregó al siguiente cultivo fresco de bacterias. 
Repitió esto 50 veces y observó siempre el mismo resultado. 
A partir de esto, llegó a dos conclusiones: 
la primera, la más obvia, era que algo estaba eliminando a las bacterias, y ese algo se encontraba en el líquido. 
La segunda: debía ser algo de naturaleza biológica, puesto que una gota diminuta era suficiente para causar un gran impacto. 
Denominó "microbio invisible" al agente que había descubierto y le dio el nombre "bacteriófago", que significa literalmente "que se alimenta de bacterias". 
Y, por cierto, este es uno de los descubrimientos más importantes de la microbiología moderna. 
Muchas técnicas modernas se basan en nuestro entendimiento de los fagos, en la edición genómica y otros campos. 
Y justamente hoy se otorgó el Premio Nobel de Química a dos científicos que trabajaron con fagos y desarrollaron drogas basadas en fagos. 
En las décadas de 1920 y 1930, la gente ya notaba el potencial médico de los fagos. 
Ya que, después de todo, a pesar de ser invisibles, estaban efectivamente eliminando bacterias. 
Empresas que existen a la fecha, como Abbott, Squibb o Lilly vendían preparaciones de fagos. 
Pero la verdad es que, si partimos de un microbio invisible, es muy difícil lograr una droga confiable. 
Imaginen cómo sería hoy día ir a la FDA y explicarles todo sobre este virus invisible que quieren aplicar a los pacientes. 
Cuando los antibióticos químicos aparecieron en la década de 1940, cambiaron completamente el panorama. 
Y este individuo cumplió un papel fundamental. 
Se trata de Alexander Fleming, quien ganó el Premio Nobel de Medicina 
por contribuir al desarrollo del primer antibiótico: la penicilina. 
Y los antibióticos en verdad funcionan de forma muy distinta a los fagos. 
Principalmente, inhiben el crecimiento de bacterias, y no les es muy relevante el tipo de bacteria presente. 
Los que denominamos de amplio espectro actúan contra una amplia gama de bacterias. 
Si los comparamos con los fagos, que actúan específicamente contra un tipo de bacterias, la ventaja es evidente. 
En ese entonces, debió sentirse como un sueño hecho realidad. 
Tenías un paciente con una posible infección bacteriana, le dabas el antibiótico y, sin tener que entender del todo cómo funcionan las bacterias que causan la enfermedad, la mayoría de los pacientes se curaba. 
En consecuencia, desarrollamos más y más antibióticos y, con toda razón, se volvieron la principal terapia para las infecciones bacterianas. 
Y, además, han contribuido enormemente a aumentar la esperanza de vida. 
La única razón por la que hoy es posible realizar intervenciones y cirugías médicas es porque contamos con los antibióticos, así no nos arriesgamos a que el paciente muera al día siguiente de una infección que pudo contraer durante la operación. 
Así que comenzamos a olvidarnos de los fagos, especialmente en Occidente. 
Y, hasta cierto punto, incluso durante mi juventud, la conclusión era: "Hemos resuelto el problema de las infecciones bacterianas con los antibióticos". 
Por supuesto que hoy sabemos que no es así. 
Hoy la mayoría de Uds. debe haber escuchado sobre las superbacterias, 
bacterias que se han vuelto resistentes a la mayoría de los antibióticos que existen para tratar infecciones. 
¿Cómo pasó esto? 
Pues bien, no fuimos tan listos como pensábamos. 
Empezamos a utilizar antibióticos en todas partes, en los hospitales como tratamiento y prevención, en el hogar por un simple resfrío, en las granjas para mantener saludables a los animales... Las bacterias evolucionaron. 
Ante la arremetida de los antibióticos, las bacterias que mejor se adaptaron, sobrevivieron. 
Hoy las llamamos "bacterias multirresistentes". 
En un estudio reciente del gobierno del Reino Unido, se estimó que para el 2050, diez millones de personas podrían morir por año a causa de infecciones resistentes a los antibióticos. 
Si comparan esto con las ocho millones de defunciones por cáncer actualmente, verán que esta estimación asusta. 
Pero la buena noticia es que aún contamos con los fagos. 
Y ellos no están impresionados por la resistencia a múltiples drogas. 
(Risas) Simplemente continúan cazando y eliminando bacterias a nuestro alrededor. 
Y además siguen siendo selectivos, lo que es algo bueno hoy día. 
Hoy podemos identificar con seguridad un patógeno bacteriano que esté causando una infección, en distintos contextos. 
Y su selectividad nos ayudará a evitar algunos de los efectos secundarios comúnmente asociados con los antibióticos de amplio espectro. 
Pero quizá la mejor noticia sea que ya no son microbios invisibles. 
Podemos observarlos. 
Lo hicimos hace un momento. 
Podemos secuenciar su ADN, entender cómo se reproducen 
y conocer sus limitaciones. 
Este es un excelente momento para desarrollar drogas potentes y confiables basadas en fagos. 
Y eso es lo que está sucediendo en el mundo. 
Más de diez empresas de biotecnología, incluso la nuestra, están desarrollando fagoterapias para tratar infecciones bacterianas. 
Se están realizando ensayos clínicos en Europa y en los EE. 
UU. Por eso, estoy convencido de que nos encontramos a las puertas de un Renacimiento de la fagoterapia. 
Y, para mí, la forma apropiada de representar los fagos es algo así: 
(Risas) Para mí, los fagos son los superhéroes que hemos estado esperando para combatir las infecciones resistentes a los antibióticos. 
Así que la próxima vez que se imaginen un virus, recuerden esta imagen. 
Después de todo, puede que algún día un fago les salve la vida. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Filósofos, dramaturgos, teólogos han lidiado con esta pregunta durante siglos: ¿Qué hace que la gente se equivoque? 
Curiosamente, solía hacer la misma pregunta cuando era pequeño. 
Cuando era pequeño, en el Bronx, un gueto urbano en Nueva York, me rodeaba el mal, como a todos los niños que crecen en un barrio urbano. 
Y tenía amigos que eran muy buenos chicos, que vivían en el mundo de Dr. Jekyll – Mr. Hyde -- Robert Louis Stevenson. 
Es decir, tomaban drogas, se metían en problemas, iban a la cárcel. 
A algunos los mataron, otros lo hicieron sin necesidad de droga. 
Así que cuando leí a Robert Louis Stevenson, no me pareció ficción. 
que a los privilegiados les gusta pensar que es fija e impermeable, estando ellos en la parte buena, y los otros en la mala -- Yo sabía que esa línea era móvil y permeable. 
A la buena gente se le podía seducir para cruzarla, y en circunstancias buenas y en algunas raras los niños malos podían recuperarse con ayuda, reforma, rehabilitación. 
Quiero empezar con esta maravillosa ilusión del artista holandés M.C. 
Escher. Si lo miran y se centran en lo blanco lo que ven es un mundo lleno de ángeles. 
Pero miremos más cuidadosamente, y mientras lo hacemos lo que aparecen son demonios, los diablos del mundo. 
Y eso nos dice algunas cosas. 
Una: es mundo está, estuvo y siempre estará lleno de bien y mal, porque el bien y el mal son el Yin y el Yang de la condición humana. 
Me dice algo más. Si se acuerdan, el ángel favorito 
de Dios era Lucifer. 
Aparentemente, Lucifer significa "la luz". 
También significa "la estrella de la mañana" en algunas escrituras. 
Y parece que desobedeció a Dios, y esa es la máxima desobediencia a la autoridad. 
Y cuando lo hizo, enviaron al arcángel Miguel a sacarlo del cielo junto con los demás ángeles caídos. 
Y Lucifer desciende al infierno, se convierte en Satán, en el diablo, y nace la fuerza del mal en el universo. 
Paradójicamente, fue Dios quien creó el infierno para guardar el mal. 
Pero fracaso en mantenerlo ahí. Así que este arco de la transformación cósmica 
del ángel favorito de Dios en el Demonio, para mí, establece el contexto para entender a los seres humanos que se pasan de ser gente normal y buena a agentes del mal. 
Así que el Efecto Lucifer, aunque se centra en lo negativo -- en lo negativo en que se puede convertir la gente, no en lo negativo que ya son -- me lleva a una definición psicológica: el mal es el ejercicio del poder. 
Y esa es la clave: se trata de poder. Hacer daño psicológico a la gente a propósito, 
herir físicamente a la gente, destruirla mortalmente, o a sus ideas, y cometer crímenes contra la humanidad. 
Si buscas "mal" en Google, una palabra que debería haberse desvanecido, te salen 136 millones de entradas en un tercio de segundo. 
Hace unos años -- estoy seguro de que todos se impresionaron, como yo, con la revelación de que los soldados americanos abusaron de prisioneros en un lugar extraño en una guerra controvertida: Abu Ghraib en Irak. 
Y estos eran hombres y mujeres que estaban sometiendo a los prisioneros a una humillación increíble. 
Me impresionó, pero no me sorprendí, porque había visto los mismos paralelismos visuales cuando fui encargado de prisión en el Estudio de la Prisión de Stanford. 
Inmediatamente el ejército de la administración Bush dijo... ¿qué? 
Lo que todos los administradores dicen cuando hay un escándalo. No nos culpen. No es el sistema. Son unas pocas manzanas podridas, 
unos pocos soldados malvados. 
Mi hipótesis es que normalmente los soldados americanos son buenos. 
Tal vez era la cesta la que estaba mala. 
Me convertí en testigo experto para uno de los guardas, el Sargento Chip Frederick, y de ese modo tuve acceso a docenas de informes investigativos. 
Tuve acceso a él. 
Pude estudiarlo, llevarlo a mi casa, conocerlo, hacer análisis psicológicos para ver si era una manzana fresca o podrida. 
En tercer lugar, tuve acceso a las 1.000 fotos tomadas por estos soldados. 
Estas fotos son de naturaleza violenta o sexual, 
y todas las hicieron cámaras de soldados americanos. 
Como todo el mundo tiene una cámara digital o un móvil con cámara, sacaron fotos de todo. Más de 1.000. 
Y lo que he hecho es organizarlas en varias categorías. 
Pero éstas las tomó la Policía Militar de EE.UU, los Reservistas. 
No son soldados preparados para esta misión en absoluto. 
Y todo sucedió en un sólo lugar, Piso 1A, durante el turno de noche. 
¿Por qué? 
El piso 1A era el centro de inteligencia militar, 
donde sucedían los interrogatorios. 
La CIA estaba allí. 
Interrogadores de la Corporación Titán, todos allí, y como no están consiguiendo información sobre la insurgencia, 
van a presionar a estos soldados, a la Policía Militar, para que se pasen de la raya, darles permiso para romper la voluntad del enemigo, prepararlos para interrogatorios, ablandarlos, para quitarse los guantes. Esos son los eufemismos, 
y así es como se interpretó. 
Bajemos a esa mazmorra. (Obturador de cámara) 
Y no se les debería haber pasado que la razón por la que emparejé al prisionero con los brazos extendidos con la Oda a la Humanidad de Leonardo da Vinci, es que el prisionero era un enfermo mental. 
Se cubría de mierda todos los días, y solían hacerlo rodar sobre suciedad para que no apestara. 
Pero los guardas terminaron llamándole Shit Boy (Chico Mierda). 
¿Qué hacía en esa cárcel en vez de en una institución psiquiátrica? 
De cualquier manera, aquí está el antiguo Ministro de Defensa Rumsfeld. 
Baja y dice: " quiero saber quién es responsable, 
quiénes son las manzanas podridas ". 
Mala pregunta. Hay que redefinirla y preguntar: "¿ qué es responsable ?" 
Porque ese "qué" podría ser el "quién" de dos personas, pero también el "qué" de la situación, y evidentemente ese no es el camino. 
Así que, ¿cómo entienden los psicólogos tamañas transformaciones del carácter humano, si creen que eran buenos soldados antes de bajar a esa mazmorra? 
Hay tres maneras. La principal es la llamada disposicional. 
Miramos al interior de la persona, de la manzana podrida. 
Esa es la base de todas las ciencias sociales, la base de la religión, de la guerra. 
Los psicólogos sociales como yo dicen, " sí, las personas son los actores en el escenario, pero tendrás que se consciente de cuál es la situación. 
¿Quiénes son los personajes? ¿Qué disfraz llevan? 
¿Hay un director de escena? " Lo que nos interesa son los factores externos que rodean 
al individuo, la cesta podrida. 
Y los científicos sociales se quedan ahí y se pierden lo importante, lo que descubrí cuando fui testigo especialista para Abu Ghraib. 
El poder está en el sistema. 
El sistema crea la situación que corrompe a los individuos, y el sistema es el trasfondo legal, político, económico y cultural. 
Y ahí reside el poder de los que hacen cestas podridas. 
Así que si quieres cambiar a la persona hay que cambiar la situación. 
Si quieres cambiar la situación, tienes que saber que donde está el poder es en el sistema. 
El Efecto Lucifer implica entender las transformaciones del carácter humano con estos tres factores. 
Es una interacción dinámica. 
¿Qué aporta la gente a la situación? 
¿Qué saca la situación de ellos? 
Y ¿cuál es el sistema que crea y mantiene esa situación? 
Mi reciente libro, The Lucifer Effect (El efecto Lucifer) trata de cómo entendemos que la gente buena se vuelva mala. 
Y tiene muchos detalles de lo que voy a hablar hoy. 
Así que "El efecto Lucifer" del Dr. Z, aunque se centra en el mal, es en realidad una celebración de la infinita capacidad de la mente humana de hacernos compasivos o crueles, comprensivos o indiferentes, creativos o destructivos, y a algunos de nosotros, villanos. 
Las buenas noticias que espero contarles al final es que a algunos nos hace héroes. Esta es una tira cómica maravillosa del New Yorker, 
que realmente resume mi charla entera: " No soy ni el poli bueno ni el poli malo, Jerome. 
Como tú, soy una amalgama compleja de cualidades positivas y negativas que surgen o no, dependiendo de las circunstancias. " 
(Risas) Hay un estudio sobre el que creen saber algo, pero muy pocas personas han oído la historia. 
Ustedes han visto la película. 
Este es Stanley Milgrom, un chavalín judío del Bronx, que preguntó: "¿ podría suceder el holocausto aquí, ahora ?" 
La gente dice: "No, eso es la Alemania nazi, eso es Hitler, eso es 1939." 
Dijo: "Sí, supongan que Hitler les preguntara: ¿Electrocutarían a un extraño ?" No, de ninguna manera, yo no, soy una buena persona. "Dijo :" ¿por qué no les ponemos en una situación y les damos la oportunidad de ver qué harían? " Así que lo que hizo fue poner a prueba a 1.000 personas normales. 
queremos mejorar la memoria, porque la memoria es la clave del éxito. " 
Y decía: "No queremos universitarios; queremos hombres entre 20 y 50" 
Así que bajan, y uno de ustedes será aprendiz, y otro será maestro 
El aprendiz es un tipo simpático de mediana edad. 
Se le ata a un aparato de descargas en otra habitación. 
El aprendiz podría ser de mediana edad o un joven de veinte. 
Y la autoridad, el tipo de la bata, le dice a uno de ustedes: " Tu trabajo como maestro es darle a este tipo material para aprender. 
Lo hace bien, le recompensas. 
El primer botón es 15 voltios. 
Ni lo siente. " Esa es la clave. 
Todo mal empieza con 15 voltios. 
El paso siguiente son otros 15 voltios. 
El problema es que al final son 450 voltios. 
Y mientras lo haces el tipo está gritando: ¡Tengo problemas de corazón! ¡Me voy de aquí! 
Tú eres una buena persona. 
Protestas. Señor, ¿quién es responsable si le pasa algo? 
El experimentador dice, " No se preocupe, yo seré responsable. 
Aquí han de darse cuenta de que cuando llega a 375 dice: "Peligro: descarga fuerte." 
Cuando llega aquí, son "XXX": la pornografía del poder. 
(Risas) Así que Milgrom le pregunta a 40 psiquiatras, ¿Qué porcentaje de americanos llegaría hasta el final? 
Dijeron que sólo el 1%. 
Porque eso es comportamiento sádico, y sabemos, la psiquiatría sabe, que sólo el 1% de los americanos son sádicos. 
De acuerdo. Aquí están los datos. 
No podrían estar más equivocados. 
Dos tercios llegan hasta 450 voltios. 
Eso fue sólo un estudio. 
Milgram hizo más de 16. 
90% llegan al final. En el estudio 5, si ven que la gente se rebela, el 90% se rebela. 
¿Y las mujeres? Estudio 13: iguales a los hombres. 
Milgrom cuantifica el mal como la disposición de la gente a obedecer ciegamente a la autoridad, de llegar a los 450 voltios. 
Es como una escala de control de la naturaleza humana. 
Escala de control en el sentido de que casi a cualquiera se le puede volver obediente a la mayoría o a nadie. ¿Cuáles son los paralelismos externos? 
Puesto que toda investigación es artificial. 
o sus amigos en la selva de Guyana en 1978, porque obedecieron ciegamente a su pastor. No su cura. Su pastor, el Reverendo Jim Jones. Los convenció para que se suicidaran todos. 
Él es el Efecto Lucifer moderno. Un hombre de Dios que se convierte en el Ángel de la Muerte. 
El estudio de Milgram trata de la autoridad individual para controlar a la gente. 
La mayor parte del tiempo estamos en instituciones, así que el Estudio de la Prisión de Stanford estudia el poder de éstas para influir en el comportamiento individual. 
Curiosamente, Stanley Milgram y yo estuvimos en la misma clase en el instituto James Monroe en el Bronx, en 1954. 
Para este estudio, que hice con mis estudiantes de postgrado sobre todo Craig Haney, también empezamos con un anuncio. 
No teníamos dinero, así que pusimos un anuncio baratito, pero queríamos universitarios para un estudio sobre la vida carcelaria. 
Hubo 75 voluntarios que hicieron tests de personalidad. 
los más normales, los más sanos. 
Arbitrariamente les nombramos prisioneros o carceleros. 
Así que el primer día sabíamos que teníamos manzanas frescas. 
Los voy a poner en una situación difícil. 
Además, sabemos que no hay diferencia alguna entre los chicos que serán carceleros y los que serán prisioneros. 
A los que iban a ser prisioneros les dijimos: "Esperad en casa. El estudio empieza el domingo." 
No les dijimos que la policía municipal iba a llevar a cabo arrestos realistas. 
Hombre en el video: un coche de policía para enfrente, y un poli viene a la puerta de entrada, llama y dice que me está buscando. 
Así que allí mismo me sacaron de casa, me pusieron las manos en el coche. 
Era un coche de policía real, y también el policía y los vecinos que estaban en la calle, que no sabían que esto era un experimento. 
Y había cámaras y vecinos por todas partes. 
Me metieron en el coche, me llevaron por Palo Alto. 
Me llevaron a la comisaría, al sótano. Me metieron en una celda. 
Estaba claro que no era una cárcel de verdad. Me encerraron, vestido con andrajos. 
Se estaban tomando el experimento demasiado en serio. 
Aquí están los prisioneros que serán deshumanizados. Se convertirán en números. 
Aquí están los carceleros con los símbolos del poder y el anonimato. 
Los carceleros hacen que los prisioneros limpien las tazas del váter con las manos y otras tareas humillantes. Los desnudan. 
como hacerles simular sodomía. 
Vieron felaciones simuladas en soldados en Abu Ghraib. 
Mis carceleros lo hicieron en cinco días. 
La reacción al estrés fue tan extrema que chicos normales elegidos porque estaban sanos tuvieron crisis nerviosas en 36 horas. 
El estudio terminó seis días más tarde porque estaba fuera de control. 
¿Influye si los guerreros cambian o no su apariencia al luchar? 
¿Influye si son anónimos en su tratamiento de las víctimas? 
En algunas llevan máscaras. 
En muchas, los soldados llevan uniformes anónimos. 
El antropólogo John Watson encontró 23 culturas que proporcionaron dos datos. 
¿Cambian su apariencia? 
15 ¿Matan, torturan, mutilan? 13 Si no cambian su apariencia 
sólo uno de ocho mata, tortura o mutila. La clave es la zona roja. 
Si cambian de apariencia 
12 ó 13 -- el 90%-- matan, torturan, mutilan. 
Ese es el poder del anonimato. 
Así que, ¿cuáles son los siete procesos sociales que engrasan la resbaladiza cuesta del mal? 
Dar el primer pasito sin pensarlo mucho. 
Deshumanización de los otros. Desindividualización del ser. 
Difuminación de la responsabilidad personal. 
Obediencia ciega a la autoridad. 
Conformidad no crítica a las normas del grupo. 
Tolerancia neutral al mal a través de la pasividad o la indiferencia. 
Y pasa cuando estás en una situación nueva o no familiar. 
Tus patrones de respuesta habitual no funcionan. 
nada más difícil que entenderlo, nos dice Dostoievsky. " 
Entender no es excusar. La psicología no es "excusología". 
La investigación social y psicológica revela cómo gente normal y buena puede transformase sin drogas. 
No hace falta. Sólo necesitas los procesos psico-sociales. 
Comparen esto y esto. 
James Schlesinger -- y voy a tener que terminar con esto -- dice: "Los psicólogos han intentado entender cómo y por qué individuos y grupos que normalmente actúan con humanidad a veces pueden actuar de otro modo en ciertas circunstancias." 
Ese es el Efecto Lucifer. 
Y sigue diciendo, "El famoso estudio de Stanford es una advertencia para toda operación militar." 
Dar poder sin supervisión a la gente es un abuso anunciado. 
dice que el sistema es culpable, y en este informe 
dice que fue el entorno lo que creó Abu Ghraib a partir de fallos de liderazgo que contribuyeron a que sucediera ese abuso, y el hecho de que las altas esferas lo ignoraran durante mucho tiempo. 
¿Quién vigilaba? 
La respuesta es nadie, y creo que a propósito. 
Él dio permiso a los carceleros para hacer esas cosas, y ellos sabían que nadie iba a bajar a esa mazmorra. 
El cambio es alejarse del modelo médico que se centra sólo en el individuo 
y acercarse a un modelo de salud pública que reconoce vectores de enfermedad situacionales y sistémicos. 
La intimidación es una enfermedad. El prejuicio y la violencia también. 
Y desde la Inquisición, hemos lidiado con problemas a nivel individual. 
Eso quiere decir que la línea no está fuera. 
Es una decisión que tú has de tomar. Es personal. 
Querría terminar rápidamente con algo positivo: 
el heroísmo como antídoto al mal, al promocionarse la imaginación heroica especialmente en nuestros niños, en nuestro sistema educativo. 
Queremos que los niños piensen: " soy un héroe que espera a que llegue el momento adecuado, y entonces actuaré heroicamente. A partir de ahora toda mi vida se enfocara en 
los héroes y no en el mal con que crecí. Ahora su idea del heroísmo es 
gente normal que realiza actos heroicos. 
Es el contrapunto a "La banalidad del mal" de Hannah Arendt. 
Nuestros héroes sociales tradicionales se equivocan 
Y los héroes de nuestros hijos también son modelos para ellos, porque tienen talentos sobrenaturales. 
Queremos que los niños vean que la mayoría de los héroes son gente normal y que el acto heroico es poco frecuente. 
Este es Joe Darby. Él fue quien paró los abusos que vieron 
porque cuando vio esas imágenes se las entregó a un oficial de investigación con más experiencia. 
Era un soldado raso y lo paró. 
No. Tuvieron que esconderlo, porque querían matarlo, y a su madre y a su mujer. Pasaron tres años escondidos. 
Esta es la mujer que puso fin al Estudio de la Prisión de Stanford. 
Cuando dije que se nos había ido de las manos, era el encargado de la prisión. 
No sabía que estaba fuera de control. Me era totalmente indiferente. 
Ella bajó, vio esa locura y dijo: Lo que les estás haciendo a estos chicos es terrible. 
No son ni prisioneros ni carceleros, son chicos, y tú eres responsable. " 
Terminé el estudio al día siguiente. 
La buena noticia es que me casé con ella el año después. 
(Risas) (Aplausos) Obviamente, entré en razón. 
Así que las situaciones pueden -- 
pero la cuestión es que la misma situación que puede encender una imaginación hostil en algunos de nosotros, que nos hace actuar mal, puede inspirar una imaginación heroica en otros. 
Es la misma situación. Y estás en un lado o en el otro. 
La mayoría de la gente peca de pasividad, porque tu madre te dijo: "no te metas, tú a lo tuyo." 
Y tienes que decir: "mamá, la humanidad es lo mío." 
Así que la psicología del heroísmo es --terminamos en un minuto-- cómo animar a los niños en cursos nuevos de héroes, en eso estoy trabajando con Matt Langdon --tiene un taller de héroes-- a que desarrollen esta imaginación heroica, esta autodefinición, Soy un héroe a la espera, y enseñarles destrezas. 
Para ser un héroe tienes que aprender a salirte de la norma porque siempre vas a ir contra la conformidad del grupo. Los héroes son gente normal cuyas acciones sociales son extraordinarias, que actúan. 
Las claves del heroísmo son: A: Tienes que actuar cuando otros están pasivos. 
B: Tienes que actuar para la sociedad, no para ti. 
Quiero terminar con una historia, que algunos de ustedes conocen, sobre Wesley Autrey, héroe del metro de Nueva York. 
Trabajador de la construcción afroamericano de 50 años. Está parado en un metro de Nueva York; 
un blanco se cae a las vías. 
El metro se acerca. Hay 75 personas. 
¿Qué hacen? Se quedan inmóviles. 
Él tiene razones para no involucrarse. 
Es negro, el otro es blanco, y tiene dos niños pequeños. 
Es vez de excusarse, le da los niños a un extraño, salta a las vías, coloca al otro entre las vías, se tumba sobre él, el metro pasa por encima. 
Wesley y el hombre: 20 pulgadas y media de alto. 
El tren pasa a 21 pulgadas de alto. 
Media pulgada le habría cortado la cabeza. 
Y dijo: "hice lo que cualquiera podría hacer ," 
saltar a las vías no es para tanto. El imperativo moral es "hice lo que todos deberían hacer." 
Así que un día, estarán en una nueva situación. 
Tomen el camino uno y serán agentes del mal. 
Mal en el sentido de que serán Arthur Anderson. 
Mentirán, permitirán abusos. 
Camino dos: pecarán del mal de la pasividad. 
Camino tres: serán héroes. La cuestión es: ¿estamos dispuestos a tomar el camino 
de celebrar a los héroes cotidianos que esperan a que llegue la situación adecuada, para hacer que la imaginación heroica actúe? Porque puede que sólo pase una vez en tu vida, 
y cuando llegue siempre sabrás, podría haber sido un héroe y lo dejé pasar. 
Lo importante es pensarlo y hacerlo. Quiero darles las gracias. 
Gracias. Gracias. 
Opongámonos al poder de los sistemas del mal en casa y fuera, y centrémonos en lo positivo. 
Aboguemos por el respeto a la dignidad personal, por la justicia y la paz, algo que tristemente nuestro gobierno no ha hecho. 
Muchas gracias. (Aplausos) 
Un artículo de la revista de exalumnos de Yale contaba la historia de Clyde Murphy, un hombre afroamericano que fue parte de la promoción de 1970. 
Clyde fue una historia de éxito. 
Luego de Yale y de un doctorado en Abogacía en Columbia, Clyde pasó los siguientes 30 años como uno de los mejores abogados de derechos civiles de EE.UU. 
También fue un gran esposo y padre. 
Pero a pesar de su éxito personal y profesional, la historia de Clyde tuvo un triste final. 
En 2010, a la edad de 62 años, Clyde murió a causa de un coágulo de sangre en su pulmón. 
La experiencia de Clyde no fue única. 
Muchos de sus compañeros afroamericanos de Yale también murieron jóvenes. 
De hecho, el artículo de la revista indicaba que 41 años después de graduarse de Yale, los miembros afroamericanos de la promoción de 1970 tenían una tasa de mortalidad tres veces mayor que el del promedio de la clase. 
Es impresionante. 
EE.UU recientemente ha despertado ante el constante sonido de policías dispárandole a afroamericanos desarmados. 
Lo que es incluso más grave es que cada siete minutos una persona negra muere prematuramente en EE. 
UU. Eso significa que 200 personas negras mueren cada día y que no morirían si la salud de blancos y de negros fuera igual. 
Durante los últimos 25 años, he tenido la misión de comprender por qué la raza es tan profundamente importante para la salud. 
Cuando comencé mi carrera, muchos creían que simplemente se trataba de diferencias raciales en cuanto a ingresos y educación. 
Descubrí que si bien la posición económica es importante para la salud, va más allá de eso. 
Por ejemplo, si echamos un vistazo a la esperanza de vida a los 25, a los 25 hay una brecha de cinco años entre negros y blancos. 
Y la brecha educacional tanto para blancos como para negros es aún mayor que la brecha racial. 
A la vez, independientemente del nivel de educación, los blancos viven más que los negros. 
Así que los blancos que abandonan la secundaria viven 3.4 años más que sus homólogos negros, y la brecha es aún mayor entre graduados de universidades. 
Lo más sorprendente de todo es que los blancos que terminaron la escuela secundaria viven más que los negros que obtuvieron licenciaturas o más títulos universitarios. 
Entonces, ¿por qué la raza es tan importante para la salud? 
¿Qué hay, además de la educación y del ingreso económico, que pueda ser tan importante? 
A principios de los 90, me encargaron la corrección de un nuevo libro sobre la salud de los negros en EE.UU. 
Me consternó que casi todos los 25 capítulos dijeran que el racismo era un factor que lastimaba la salud de los negros. 
Todos estos investigadores afirmaban que el racismo era un factor que impactaba negativamente en los negros, pero no presentaban evidencias. 
Para mí no era suficiente. 
Unos meses después, participé en una conferencia en Washington, DC, y dije que una de las prioridades de investigación era documentar la manera cómo el racismo afectaba a la salud. 
Un señor blanco se levantó ante la audiencia y dijo que, si bien concordaba conmigo en que el racismo era importante, era algo que nunca podríamos medir. 
"Medimos la autoestima", dije. 
"No hay razón para que no podamos medir el racismo si nos lo proponemos". 
Entonces me lo propuse y desarrollé tres escalas. 
La primera capturaba experiencias graves de discriminación, como ser despedido injustamente o ser detenido por la policía sin motivos. 
Pero la discriminación también ocurre en experiencias menores y más sutiles, por lo que mi segunda escala, llamada "Escala de discriminación cotidiana", captura nueve ítems que capturan experiencias como ser tratado menos amablemente que otros, recibir peor servicio en tiendas o restaurantes, o ser temido por la gente que te rodea. 
Esta escala captura maneras en las que la dignidad y el respeto de las personas a quienes la sociedad no valora son socavados cotidianamente. 
La investigación reveló que los niveles de discriminación más altos están asociados con un riesgo elevado de un amplio rango de enfermedades, desde presión sanguínea, obesidad abdominal, cáncer de mama, enfermedades cardiacas hasta muerte prematura. 
Sorprendentemente, algunos de los efectos se observan a edades muy tempranas. 
Por ejemplo, un estudio sobre adolescentes negros reveló que aquellos que sufrieron mayores niveles de discriminación tenían niveles más altos de hormonas de estrés, de presión sanguínea y de peso para cuando cumplían 20 años. 
Sin embargo, el estrés causado por la discriminación es solo un aspecto. 
La discriminación y el racismo también son de profunda importancia para la salud en otros aspectos. 
Por ejemplo, existe discriminación en la atención médica. 
En 1999, la Academia Nacional de Medicina me convocó para trabajar en un comité que, basándose en la evidencia científica, concluyó en que la comunidad negra y otras minorías reciben atención médica de peor calidad que los blancos. 
Esto era así con respecto a todo tipo de tratamientos médicos, desde el más simple hasta el más sofisticado tecnológicamente. 
Una explicación para este patrón es un fenómeno llamado "prejuicio implícito" o "discriminación inconsciente". 
Décadas de investigación por parte de psicólogos sociales indican que, si tienes un estereotipo negativo sobre determinado grupo en tu subconsciente, y te encuentras con alguien que pertenece a ese grupo, vas a ejercer discriminación hacia esa persona. 
Vas a tratarla de manera diferente. 
Es un proceso inconsciente. Es un proceso automático. 
Es un proceso sutil pero normal, y ocurre incluso entre los individuos más bienintencionados. 
Pero cuanto más indagaba en el impacto del racismo en la salud, más insidiosos se volvían los efectos. 
Existe discriminación institucional, que refiere a la discriminación que ocurre en los procesos dados en las instituciones sociales. 
La segregación residencial por raza que ha llevado a que negros y blancos vivan en contextos barriales muy diferentes, es un clásico ejemplo de racismo institucional. 
Uno de los secretos mejor guardados de EE. UU. es la manera en que la segregación residencial es la fuente secreta de la que nace la desigualdad racial en el país. 
En EE.UU, el lugar donde vives determina tu acceso a oportunidades de educación, de trabajo, de vivienda e incluso de atención médica. 
Un estudio hecho en las 171 ciudades más grandes de EE.UU demostró que no existe siquiera una ciudad en la que los blancos vivan en las mismas condiciones que los negros, y que los peores contextos urbanos en los que viven los blancos son considerablemente mejores que el contexto promedio en que viven los negros. 
Otro estudio demostró que, si se pudiera eliminar estadísticamente la segregación residencial, se borrarían completamente las diferencias raciales en cuanto a ingresos, educación y desempleo, y se reducirían las diferencias raciales en cuanto a familias monoparentales en dos terceras partes, todo lo cual es causado por la segregación. 
También he aprendido cómo los estereotipos negativos y la imagen de los negros en nuestra cultura literalmente crean y sostienen tanto la discriminación institucional como la individual. 
Un grupo de investigadores han reunido una base de datos que contiene los libros, revistas y artículos que un estadounidense universitario promedio leería en el curso de su vida. 
Esto nos permite revisar dicha base de datos para ver qué grupos de palabras han visto los estadounidenses durante su crecimiento en la sociedad. 
Así que cuando la palabra "negro" aparece en la cultura estadounidense, ¿qué palabras la rodean? 
"Pobre", "violento", "religioso", "haragán", "alegre", "peligroso". 
Cuando aparece la palabra "blanco", las palabras más frecuentes a su alrededor son "rico", "desarrollado", "convencional", "tenaz", "exitoso", "educado". 
Entonces, cuando un policía reacciona cuando ve a un hombre negro desarmado y lo percibe violento y peligroso, no estamos hablando necesariamente de un policía intrínsecamente malo. 
Quizás solo se trate de un estadounidense normal que está reflejando a lo que ha sido expuesto como resultado de su crianza en esta sociedad. 
Por experiencia propia, creo que la raza no tiene que ser un factor determinante en tu destino. 
Migré a EE. UU. desde la isla caribeña de Santa Lucía a finales de los 70 en búsqueda de una mejor educación, y en los últimos 40 años me ha ido bien. 
He tenido una familia comprensiva, he trabajado duro, me ha ido bien. 
Pero a mí me costó más ser exitoso. 
Recibí una beca para minorías de la Universidad de Michigan. 
Sin discriminación positiva, no estaría aquí. 
Pero en los últimos 40 años, la América negra ha tenido menos éxito que yo. 
En 1978 las familias negras en EE. UU. ganaban 59 centavos por cada dólar que ganaban los blancos. 
En 2015 las familias negras aún ganan 59 centavos por cada dólar que reciben las familias blancas, y las brechas raciales en cuanto a riqueza son todavía más sorprendentes. 
Por cada dólar de riqueza que tienen los blancos, las familias negras tienen seis centavos y los latinos siete. 
El hecho es que el racismo está produciendo un sistema verdaderamente deshonesto que sistemáticamente desfavorece a algunos grupos raciales en los EE.UU. 
Citando a Platón, no hay nada tan injusto como tratar igual a los desiguales. 
Y es por eso que me comprometo a trabajar para erradicar el racismo. 
Aprecio profundamente el hecho de que me alzo sobre los hombros de aquellos que han sacrificado hasta su vida para abrir las puertas que yo atravieso en este momento. 
Quiero asegurarme de que esas puertas permanezcan abiertas y de que todos puedan atravesarlas. 
Robert Kennedy dijo: "Cada vez que un hombre" -- o una mujer, agregaría yo -- "lucha por un ideal o actúa para mejorar el destino de otros o arremete contra la injusticia, envía pequeñas olas de esperanza, y esas olas pueden transformarse en una corriente que puede barrer las más poderosas paredes de opresión y resistencia". 
Hoy soy optimista porque a lo largo y ancho de EE. UU. he visto olas de esperanza. 
El Centro Médico de Boston ha añadido abogados al equipo médico para que los médicos puedan mejorar la salud de sus pacientes, porque los abogados se están ocupando de sus necesidades no médicas. 
La Universidad de Loma Linda ha construido una universidad cerca de San Bernardino para poder proveer, además de atención médica, habilidades laborales y entrenamiento a una minoría predominante de individuos con bajos ingresos, y así puedan adquirir las habilidades necesarias para obtener un buen trabajo. 
En Chapel Hill, Carolina del Norte, el Proyecto Abecedarian ha descubierto cómo asegurarse de que han disminuido los riesgos de enfermedades cardíacas para las personas negras mayores de 30 años al proveer cuidado infantil de buena calidad desde el nacimiento hasta los cinco años. 
En los centros extracurriculares en todo EE. UU. Wintley Phipps y la academia US Dream Academy están rompiendo el ciclo de encarcelamiento al proveer mentoría y enriquecimiento académico de buena calidad a los hijos de los reclusos y a los niños que se han atrasado en la escuela. 
En Huntsville, Alabama, la Universidad Oakwood, una institución históricamente negra, está mostrando cómo mejorar la salud de los adultos negros al incluir un examen de salud como parte de la orientación de los ingresantes, y al darles las herramientas que necesitan para tomar decisiones saludables, y al proveerles anualmente un expediente de salud para que puedan supervisar su progreso. 
Y en Atlanta, Georgia, Purpose Built Communities ha erradicado los efectos negativos de la segregación al transformar un proyecto de vivienda social atestado e infestado de crimen y drogas en un oasis de viviendas de ingreso variado, de desempeño académico, de gran bienestar comunitario y de pleno empleo. 
Y, finalmente, está la solución divina. 
La profesora Patricia Devine de la Universidad de Wisconsin nos ha mostrado cómo podemos atacar de frente a nuestros prejuicios escondidos y efectivamente reducirlos. 
Cada uno de nosotros puede ser una ola de esperanza. 
Este trabajo no siempre será fácil, pero el ex juez de la Corte Suprema Thurgood Marshall nos ha dicho: " Debemos disentir. 
Debemos disentir de la indiferencia. 
Debemos disentir de la apatía. 
Debemos disentir del odio y de la desconfianza. 
Debemos disentir porque EE. UU. puede mejorar, porque EE. UU. no puede sino mejorar ". 
Gracias. 
(Aplausos) 
En los próximos seis minutos, mientras me estén oyendo hablar, el mundo habrá perdido a tres madres dando a luz a sus bebés: Una, debido a una complicación severa; la segunda, porque ella será una adolescente y su cuerpo no estará preparado para el nacimiento; la tercera, se deberá a la falta de acceso a las herramientas básicas limpias en el momento del parto. 
Ella no será la única. 
Más de un millón de madres y bebés mueren cada año en países en vías de desarrollo, solo debido a la falta de acceso a la higiene básica necesaria durante el parto de sus bebés. 
Mi travesía comenzó una tarde cálida de verano en India en 2008, después de un día de conocer a las mujeres y de escuchar sus necesidades, terminé en una choza de paja con una partera. 
Como madre, tenía mucha curiosidad sobre cómo asistía partos en su casa. 
Luego de una conversación profunda e interesante con ella acerca de la profunda vocación que sintió para hacer lo que hacía, le hice una pregunta al despedirme: ¿Tienes las herramientas que necesita para asistir un parto? 
Me mostró su herramienta. 
"Esto es lo que utilizo para separar a la madre y al bebé", dijo. 
Sin saber cómo reaccionar, sostuve impactada esta herramienta agrícola. 
Le tomé una foto a ésta, la abracé a ella y me fui. 
Mi mente se inundó de reflexiones sobre mi propia infección con la que tuve que luchar después del parto durante un año, a pesar de tener acceso a la mejor atención médica. Recordé una conversación con mi padre, quien perdió a su mamá al nacer, él pensaba que su vida sería muy diferente si tan solo ella hubiera estado con él cuando creció. 
Empecé mi proceso de investigación como desarrolladora de productos. 
Estaba muy emocionada de haber encontrado un producto llamado "Botiquín para Partos Limpios", 
pero tardé meses en conseguir uno. 
Solo se armaban si existía la disponibilidad de fondos. 
Finalmente, cuando conseguí uno, entré en estado de shock de nuevo. 
Yo nunca usaría estas herramientas para dar a luz, pensé. 
Pero para confirmar mis instintos, volví a donde las mujeres, algunas de las cuales tenían experiencia en el uso de este producto. 
Para mi sorpresa, tuvieron la misma reacción y más. 
Dijeron que preferían dar a luz en el piso que en una hoja plástica que dejaría sangre en todas partes. 
Tenían toda la razón: eso causaría más infección. 
El hilo proporcionado conduciría a una infección bacteriana a través del cordón umbilical del bebé, y la cuchilla era del tipo que los hombres usan para afeitarse, y no la querían ni tener cerca. 
No hubo incentivos para que alguien rediseñara este producto porque era una obra de caridad. 
Nunca se consultó a las mujeres en este proceso. 
Para mi sorpresa, no solo se necesitaba en los hogares sino también en entornos institucionales con nacimientos de alto volumen. 
Las situaciones en áreas remotas eran aún más desalentadoras. 
Esto tenía que cambiar. 
Hice de ello mi área de enfoque. 
Empecé el proceso de diseño recopilando comentarios, desarrollando prototipos y relacionándome con diversos accionistas que investigaran protocolos globales. 
Con cada prototipo, volvíamos donde las mujeres para asegurarnos de tener un producto para ellas. 
Lo que aprendí a través de este proceso fue que estas mujeres, a pesar de su extrema pobreza, le daban gran valor a su salud y bienestar. 
No eran para nada pobres de mente. 
Como todos nosotros, apreciarían un producto bien diseñado desarrollado para sus necesidades. 
Después de muchas iteraciones trabajando con expertos, profesionales de la salud y las mujeres mismas, debo decir que no fue para nada un proceso fácil, pero logramos un diseño sencillo y hermoso. 
Por un dólar más de lo que se ofrecía por el producto existente por tres dólares, pudimos lanzar "Janma", un kit en un bolso para un parto limpio. 
Janma significa "parto" y contiene una sábana absorbente de sangre para que se de a luz en ella, un bisturí quirúrgico, un par de guantes, una pinza de cordón, una barra de jabón, y el primer paño para limpiar al bebé. 
Todo esto viene envuelto en un bello bolso que se le da a la madre como regalo después de todo su duro trabajo, que se lleva a casa con orgullo como símbolo de prosperidad. 
Una mujer reaccionó a este regalo diciendo " ¿Es realmente mío? 
Otra dijo, "¿ Me darás un color diferente cuando tenga mi próximo bebé ?" 
(Risas) Mejor aún, una mujer expresó que éste era el primer bolso que había tenido en su vida. 
El kit, aparte de su simbolismo y su simplicidad, está diseñado para seguir el protocolo médico recomendado globalmente y sirve como una herramienta de cambio de comportamiento para seguir los pasos uno tras otro. 
No sólo se puede utilizar en los hogares, sino también en entornos institucionales. 
Hasta la fecha, nuestro kit ha impactado a más de 600,000 madres y bebés alrededor del mundo. 
Es una lección de humildad ver estos números crecer, y estoy ansiosa por alcanzar los cien millones. 
Pero los problemas de salud de las mujeres no terminan aquí. 
Miles de problemas simples necesitan intervenciones de bajo costo. 
Tenemos hechos que demuestran que si invertimos en mujeres y niñas para brindarles mejores condiciones de salud y bienestar, éstas procrearán comunidades más saludables, ricas y prósperas. 
Tenemos que empezar a brindar sencillez y dignidad a los problemas de salud de la mujer: reducir la mortalidad materna, romper los tabúes, y empoderar a las mujeres para que tomen el control de sus propias vidas. 
Este es mi sueño. 
Pero no será posible lograrlo sin incluir a hombres y mujeres por igual de todo el mundo; sí, todos Uds. 
Recientemente escuché esta canción de Leonard Cohen: " Toca las campanas que todavía pueden sonar. 
Olvídate de tu ofrecimiento perfecto. 
Hay una grieta en todo. 
Así es como entra la luz. " 
Este es mi pedacito de luz. 
Pero necesitamos más luz. 
De hecho, necesitamos focos enormes situados en el mundo de la salud de la mujer si queremos un mañana mejor. 
No olvidemos nunca que las mujeres están en el centro de un mundo sustentable, y que nosotros no existimos sin ellas. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Me gustaría empezar hablándoles de uno de mis grandes amigos, Okoloma Maduewesi. 
Okoloma vivía en mi calle y cuidaba de mí como un hermano mayor. 
Si me gustaba un chico, me gustaba pedir la opinión a Okoloma. 
Okoloma murió en el conocido accidente aéreo de Sosoliso en Nigeria en diciembre de 2005. 
Hace casi exactamente siete años. 
Okoloma era una persona con la que podía discutir, reír y verdaderamente hablar. 
También fue la primera persona que me llamó feminista. 
Yo tenía unos 14 años, estábamos en su casa discutiendo. 
Ambos inspirados por los libros que habíamos leído. 
No recuerdo sobre qué era la discusión en particular, pero recuerdo que discutía y discutía, Okoloma me miró y dijo: "Tú eres una feminista". 
No era un cumplido. 
(Risas) Me di cuenta por su tono, el mismo tono que usaba para decir: "Eres un defensor del terrorismo". 
(Risas) No sabía exactamente, qué significaba "feminista", y no quería que Okoloma supiera que yo no lo sabía. 
Así que le eché a un lado, y continué discutiendo. 
Y lo primero que quería hacer al llegar a casa era a buscar la palabra "feminista" en el diccionario. 
Ahora dando un salto rápido, algunos años más tarde, escribí una novela sobre un hombre que entre otras cosas golpea a su esposa y cuya historia no termina muy bien. 
Mientras yo promocionaba la novela en Nigeria, un periodista agradable, un hombre bien intencionado, me dijo que quería darme un consejo. 
Y para los nigerianos presentes, estoy segura de que todos estamos familiarizados con lo rápida que es nuestra gente dando consejos no solicitados. 
Me dijo que la gente decía que mi novela era feminista y su consejo para mí, y sacudía la cabeza con tristeza mientras hablaba, era que nunca debería decir que soy feminista porque las feministas son mujeres descontentas porque no pueden encontrar marido. 
(Risas) Así que decidí autodenominarme "feminista feliz". 
Entonces, una mujer nigeriana académica me dijo que el feminismo no pertenecía a nuestra cultura y que el feminismo no era africano, y que me autodenominaba feminista porque estar corrompida por "libros occidentales". 
Lo que me divirtió, porque muchas de mis primeras lecturas fueron decididamente no feministas. 
Creo haber leído cada novela publicada de Mills y Boon antes de tener 17 años. 
Y cada vez que intentaba leer esos libros llamados "los clásicos feministas" me aburría y tenía que esforzarme para terminar de leerlos. 
Pero como de todos modos el feminismo no era africano, decidí que ahora me denominaría "feminista africana feliz". 
En un momento era una feminista africana feliz que no odiaba hombres y a quien le gustaba el carmín en los labios y los zapatos altos por gusto propio y no para los hombres. 
(Risas) Por supuesto, mucho de esto era en broma pero esa palabra feminista está muy connotada, tiene una connotación negativa. 
Odias a los hombres, odias los sostenes, odias la cultura africana, ese tipo de cosas. 
Ahora una historia de mi infancia. 
Cuando estaba en la primaria, mi maestra dijo al principio de curso que haría una prueba a la clase y que quien tuviera la puntuación más alta sería el delegado de la clase. 
Ser delegado de clase era muy importante. 
Si uno era delegado de clase, tenía que apuntar los nombres de los revoltosos, (Risas) lo que daba bastante poder. 
Pero mi maestra también le daría un bastón para sostener en su mano mientras patrulla por la clase en busca de objetos ruidosos. 
Por supuesto, no estaba realmente permitido el uso del bastón. 
Pero fue una actividad muy interesante para mis nueve años. 
Tenía muchas ganas de ser la delegada de la clase. 
Y tuve la puntuación más alta en la prueba. 
Para mi sorpresa, la profesora dijo que el monitor tenía que ser un niño. 
(Risas) Un niño tuvo la segunda puntación más alta en la prueba, y él sería el monitor. 
Lo que es aún más interesante es que el niño era un alma dulce y suave sin ningún interés en el patrullaje de la clase con el bastón, mientras yo estaba llena de ganas de hacerlo. 
Pero yo era mujer y él era hombre y así se convirtió en el delegado de la clase. 
Y nunca he olvidado ese incidente. 
A menudo cometo el error de pensar que algo que es obvio para mí es obvio para todos los demás. 
Ahora, tomemos a mi querido amigo Louis como ejemplo. 
Louis es un hombre brillante, progresista, y en nuestras conversaciones él me decía: " No sé qué quieres decir con que para las mujeres las cosas son diferentes o más difíciles 
Tal vez en el pasado, pero no ahora ". 
Y yo no entendía cómo Louis no podía ver lo que parece tan evidente. 
Entonces, una tarde, en Lagos, Louis y yo salimos con amigos. 
Y para la gente de aquí que no están familiarizados con Lagos, hay en Lagos ese hábito maravilloso de hombres enérgicos que están fuera de los establecimientos y de manera muy dramática "ayudan" a aparcar tu auto. 
Estaba impresionada con el teatro particular del hombre que nos encontró una plaza de aparcamiento por la noche. 
Y así, cuando nos íbamos, decidí dejarle una propina. 
Abrí mi bolsa, metí la mano en mi bolsa, saqué el dinero que había ganado con mi trabajo y se lo di al hombre. 
Y él, este hombre que estaba muy agradecido y muy feliz, tomó mi dinero, miró a Louis y dijo: "¡ Gracias, señor !" 
(Risas) Louis me miró sorprendido, y le preguntó: " ¿Por qué me lo agradeces a mí? 
El hombre se creía que todo el dinero que yo tenía en última instancia, provenía de Louis. 
Porque Louis es hombre. 
Los hombres y las mujeres somos diferentes. 
Tenemos diferentes hormonas, tenemos diferentes órganos sexuales, tenemos diferentes capacidades biológicas. 
Las mujeres pueden tener bebés, los hombres no pueden. 
Al menos no todavía. 
(Risas) Los hombres tienen testosterona y, en general, son físicamente más fuertes que las mujeres. 
Hay levemente más mujeres que hombres en el mundo, alrededor del 52 % de la población mundial es de sexo femenino. 
Pero la mayoría de las posiciones de poder y prestigio 
están ocupadas por hombres. La fallecida premio Nobel de la Paz de Kenia, Wangari Maathai, lo dijo en pocas palabras: "Cuanto más se asciende, menos mujeres hay". 
En las últimas elecciones estadounidenses escuchamos sobre la ley Lilly Ledbetter, y si vamos más allá del nombre bien aliterativo de dicha ley, en realidad se trataba de un hombre y una mujer haciendo el mismo trabajo, siendo igualmente calificados, y el hombre recibía más dinero por ser un hombre. 
Así, en el sentido literal, los hombres gobiernan el mundo, y esto tenía sentido hace más de mil años porque los humanos vivían en un mundo donde la fuerza física era el atributo más importante para la supervivencia. 
La persona físicamente más fuerte era la más probable de liderar y los hombres, en general, son físicamente más fuertes. 
Por supuesto que hay muchas excepciones. 
(Risas) Pero hoy vivimos en un mundo muy diferente. 
La persona más probable de liderar no es la persona físicamente más fuerte; es la persona más creativa, la persona más inteligente, la persona más innovadora, y no hay hormonas para esos atributos. 
Un hombre tiene tanta probabilidad como una mujer de ser inteligente, creativo e innovador. 
Hemos evolucionado, pero me parece que nuestras ideas de género no han evolucionado. 
Hace unas semanas entré en el vestíbulo de uno de los mejores hoteles de Nigeria. 
Pensé en nombrar el hotel, pero pensé que quizá no debería. 
Y un guardia en la entrada me detuvo y me hizo preguntas molestas, debido a su suposición automática de que una mujer nigeriana en un hotel solo puede ser una trabajadora sexual. 
Y por cierto, ¿por qué estos hoteles se centran en el suministro ostensible en lugar de la demanda de los profesionales del sexo? 
En Lagos no puedo ir sola a muchos bares y clubes de "buena reputación". 
Simplemente no te dejan entrar si eres mujer y estás sola, tienes que ir acompañada de un hombre. 
Cada vez que entro en un restaurante de Nigeria con un hombre, el camarero saluda al hombre y me ignora. 
Los camareros son producto... (Risas) -- por esto algunas mujeres sienten: "¡ Sí, estoy aquí !" 
-- Los camareros son producto de una sociedad que les ha enseñado que los hombres son más importantes que las mujeres. 
Y sé que los camareros no tienen malas intenciones. 
Pero una cosa es saberlo intelectualmente y otra muy distinta es sentirlo. 
Me siento molesta, 
quiero decirles que yo soy tan humana como el hombre, que yo soy digna de reconocimiento. 
Estas son pequeñas cosas, pero a veces son las pequeñas cosas las que duelen aún más. 
Y no hace mucho tiempo escribí un artículo sobre lo que significa ser joven y mujer en Lagos, y las editoriales me dijeron: "Estabas muy enojada". 
¡Por supuesto que estaba enojada! 
(Risas) Estoy enojada. 
El género como funciona hoy es una grave injusticia. 
La ira tiene un largo historial de lograr un cambio positivo; pero, además de estar enojada, también tengo esperanza. 
Porque creo profundamente en la capacidad de los humanos para hacer y rehacerse a sí mismos para mejor. 
El género importa en todo el mundo, pero me quiero centrar en Nigeria y en África en general, porque es de lo que sé, y porque es donde está mi corazón. 
Y me gustaría hoy pedir que empecemos a soñar y planificar para un mundo diferente, un mundo más justo, un mundo de hombres y mujeres más felices y más fieles consigo mismos. 
Y así debemos empezar: debemos educar de manera diferente a nuestras hijas. 
También debemos educar a nuestros hijos de forma diferente. 
Hacemos un flaco favor a los niños con la educación que les damos, ahogamos la humanidad de los niños. 
Definimos la masculinidad de una manera muy estrecha, la masculinidad se vuelve esta pequeña jaula y encerramos a los niños en la jaula. 
Enseñamos a los niños a tener miedo al miedo. 
Enseñamos a los niños a tener miedo a la debilidad, a la vulnerabilidad. 
Les enseñamos a enmascarar su verdadero ser, porque tienen que ser, como se dice en Nigeria, "¡ hombre duro !" 
En la secundaria, un chico y una chica, ambos adolescentes, ambos con la misma cantidad de dinero en el bolsillo, saldrán y se espera que el chico siempre pague, para demostrar su masculinidad. 
Y nos preguntamos por qué los niños son más propensos a robar dinero a sus padres. 
¿Qué pasaría si se planteara a los niños y las niñas no vincular la masculinidad con el dinero? 
¿Qué pasaría si la actitud no fuera "el niño tiene que pagar" sino más bien "el que tenga más debe pagar ?" 
Por supuesto, debido a que la ventaja histórica, en su mayoría son los hombres que tienen más hoy, pero si se educa a los niños de manera diferente, en 50 años, en 100 años, los chicos ya no tendrán la presión de tener que probar esta masculinidad. 
Pero, con mucho, lo peor que hacemos a los varones, haciéndoles sentir que tienen que ser duros, es que los dejamos con egos muy frágiles. 
Cuanto más "hombre duro" se siente obligado a ser un hombre, más débil es su ego. 
Y luego hacemos un flaco favor a las niñas porque las educamos a atender los frágiles egos de los hombres. 
Enseñamos a las niñas a encogerse, a empequeñecerse, decimos a las niñas: "Puedes tener ambición, pero no demasiada". 
(Risas) "Puedes intentar tener éxito, pero no demasiado, de lo contrario serías una amenaza para el hombre". 
Si una es el sostén de su relación con un hombre, tiene que fingir que no lo es, sobre todo en público, de lo contrario se le va a castrar. 
Pero ¿y si ponemos en duda la premisa en sí misma? 
¿Por qué debe el éxito de una mujer ser una amenaza para un hombre? 
¿Qué pasa si decidimos simplemente tener voz? Y no creo que haya una palabra en inglés que me guste menos que "castración". 
Un conocido nigeriano me preguntó una vez si me preocupaba que los hombres se sintieran intimidados por mí. 
No estaba preocupada en absoluto. 
De hecho, no se me había ocurrido estar preocupada porque un hombre se sintiera intimidado por mí; es exactamente el tipo de hombre por el que no tendría ningún interés. 
(Risas) (Aplausos) Aún así, yo estaba realmente sorprendida por esto. 
Porque soy mujer, esperan que aspire al matrimonio. Esperan que tome mis decisiones de vida siempre teniendo en cuenta que el matrimonio es lo más importante. 
Un matrimonio puede ser algo bueno; puede ser una fuente de alegría, amor y apoyo mutuo. 
Pero ¿por qué enseñamos a las niñas a aspirar al matrimonio y no enseñamos a los niños lo mismo? 
Conozco a una mujer que decidió vender su casa porque no quería intimidar a un hombre que quisiera casarse con ella. 
Conozco una mujer soltera en Nigeria que cuando va a conferencias lleva un anillo de bodas, porque, según ella, quiere que los otros participantes en la conferencia la respeten. 
Conozco a mujeres jóvenes que están bajo tanta presión de la familia, de los amigos, incluso de trabajo para casarse, que son obligadas a tomar terribles decisiones. 
Una mujer de cierta edad que no esté casada en nuestra sociedad se enseña a verlo como un fracaso personal profundo. 
Y un hombre a una cierta edad que no está casado, se ve que no ha llegado su momento para tomar su decisión. 
(Risas) Es fácil para nosotros decir: "Pero las mujeres pueden simplemente decir no a todo esto". 
Pero la realidad es más difícil y más compleja. 
Todos somos seres sociales. 
Interiorizamos ideas de nuestra socialización. 
Incluso el lenguaje que usamos al hablar sobre el matrimonio y las relaciones ilustra esto. 
El lenguaje del matrimonio es a menudo el lenguaje de la propiedad en lugar del lenguaje de la asociación. 
Usamos la palabra "respeto" en el sentido de algo que una mujer muestra a un hombre pero a menudo no es algo que un hombre muestra a una mujer. 
Tanto hombres como mujeres en Nigeria dirán, es una expresión que me divierte mucho: "Lo hice por la paz de mi matrimonio". 
Pero cuando los hombres lo dicen, es, por lo general, algo que no están obligados de hacer de todos modos. 
(Risas) A veces dicen a sus amigos que es algo que decir a sus amigos en una especie exasperada de cariño, algo que en última instancia demuestra lo masculinos que son, lo necesarios y amados que son. 
"Mi mujer dijo que no puedo ir al club todas las noches, así que por la paz de mi matrimonio, lo hago los fines de semana". 
(Risas) Cuando una mujer dice: "Lo hice por la paz de mi matrimonio" está generalmente hablando de renunciar a un puesto de trabajo, un sueño, una carrera. 
Enseñamos a las mujeres que en las relaciones, el compromiso lo hacen las mujeres. 
Educamos a las niñas a verse entre ellas como competidoras, no para puestos de trabajo o sus logros, que creo que puede ser algo bueno, sino para cuidar a los hombres. 
Enseñamos a las niñas que no pueden ser seres sexuales como son los niños. 
Si tenemos hijos, no nos importa conocer a las novias de nuestros hijos. 
Pero ¿y los novios de nuestras hijas? 
Dios no lo quiera. (Risas) Pero, por supuesto, cuando sea el momento adecuado, esperamos que esas chicas traigan al hombre perfecto para ser su marido. 
Controlamos a las chicas, alabamos chicas por su la virginidad, pero no alabamos a los chicos por su virginidad, y siempre me pregunto cómo exactamente esto se supone que funciona porque... 
(Risas) (Aplausos) Es decir, la pérdida de la virginidad es, por lo general, un proceso que implica... 
Recientemente, una mujer joven fue violada en una universidad en Nigeria, creo que algunos de nosotros sabemos eso. 
Y la respuesta de muchos jóvenes nigerianos, tanto hombres como mujeres, era algo por el estilo: " Sí, la violación está mal. 
Pero ¿qué hace una muchacha en una habitación con cuatro chicos? " 
Ahora bien, si podemos olvidar la inhumanidad terrible de esa respuesta, a estos nigerianos los educaron para pensar que las mujeres son inherentemente culpables, y que fueron educadas a esperar muy poco de los hombres pues la idea de los hombres como seres salvajes sin ningún control está de alguna manera aceptada. 
Enseñamos a las niñas vergüenza. 
"Cierra las piernas". 
"Tápate". Les hacemos sentir que por haber nacido mujer ya son culpables de algo. 
Y así, las niñas crecen para ser mujeres que no pueden ver que tienen deseos. 
Se convierten en mujeres que se autosilencian. 
Se convierten en mujeres que no pueden decir lo que realmente piensan, y se hacen mayores. Y esto es lo peor que hacemos a las niñas, que crecen y se convierten en mujeres cuya pretensión es ser un objeto de arte. 
(Aplausos) Conozco a una mujer que odia el trabajo doméstico, ella simplemente lo odia, pero finge que le gusta, porque ha sido educada para ser una buena esposa ". Ella tiene que ser, usando esa palabra de Nigeria, muy" hogareña ". 
Y luego se casó, y después de un tiempo la familia de su marido comenzó a quejarse de que ella había cambiado. 
(Risas) En realidad, ella no había cambiado, simplemente se cansó de fingir. 
El problema con el género, es que prescribe cómo debemos ser en vez de reconocer cómo somos. 
Ahora imaginen cuánto más felices seríamos, cuánto más libres para nuestro verdadero ser individual, si no tuviéramos el peso de las expectativas de género. 
Los niños y niñas son sin duda diferentes biológicamente, pero la socialización exagera las diferencias y entonces se vuelve una profesía autocumplida. 
Tomemos el cocinar, por ejemplo. 
Hoy las mujeres, en general, son más propensas que los hombres a hacer tareas domésticas, como cocinar y limpiar. 
¿Es porque las mujeres nacen con un gen de la cocina? 
(Risas) ¿O porque durante años han sido socializadas para ver la cocina como su papel? 
En realidad, iba a decir que tal vez las mujeres nacen con un gen de cocina, pero recuerdo que la mayoría de los cocineros famosos del mundo, a quienes damos el título estupendo de "chefs" son hombres. 
Solía ​​mirar con devoción a mi abuela que era una mujer brillante, brillante, y me pregunto cómo habría sido ella, si hubiese tenido las mismas oportunidades que los hombres cuando era pequeña. 
Hoy hay muchas más oportunidades para las mujeres que las existentes en la época de mi abuela debido a cambios en la política y en la ley, todos ellos muy importantes. 
Pero lo que más importa aún es nuestra actitud, nuestra forma de pensar, lo que creemos y lo que valoramos sobre el género. 
¿Qué pasa si al educar a los hijos nos centramos en la capacidad en lugar del género? 
¿Qué pasaría si al educar a los niños nos centráramos en intereses en lugar de género? 
Conozco a una familia con un hijo y una hija, ambos brillantes en la escuela, son maravillosos, niños encantadores. 
Cuando el niño tiene hambre, los padres dicen a la niña: "Ve y cocina fideos para su hermano". 
(Risas) Ahora, a la hija particularmente no les gusta cocinar fideos, pero ella es una chica y por eso tiene que hacerlo. 
Ahora, ¿qué pasaría si los padres, desde el principio, enseñaran tanto al niño como a la niña a cocinar fideos? 
Cocinar, por cierto, es una habilidad muy útil para los niños. 
Nunca he pensado que tenía sentido dejar una cosa tan crucial, como la capacidad de alimentarse (Risas) en manos de otros. 
(Aplausos) Conozco a una mujer con el mismo grado y el mismo trabajo que su marido. 
Cuando vuelven del trabajo, ella hace la mayor parte de las tareas del hogar, lo que creo que aplica a muchos matrimonios. 
Pero lo que me llama la atención de ellos es que cada vez que su marido cambiaba el pañal del bebé, ella le decía "gracias". 
Ahora bien, ¿y si ella viera esto como algo perfectamente normal y natural que, de hecho, se encargue del cuidado de su hijo? 
(Risas) Estoy tratando de olvidar muchas de las lecciones de género que he interiorizado durante mi infancia. 
Pero todavía me siento muy vulnerable frente a las expectativas de género. 
La primera vez que impartí una clase de escritura en la universidad, estaba preocupada. 
No estaba preocupada por la materia a impartir, porque yo estaba bien preparada, e iba a enseñar lo que me gustaba enseñar. 
En su lugar, estaba preocupada en cómo vestirme. 
Quería que me tomaran en serio. 
Yo sabía que por ser mujer, tendría automáticamente que demostrar mi valía. 
Y estaba preocupada por si tenía una apariencia demasiado femenina, de no ser tomada en serio. 
Realmente quería usar mi carmín de labios brillante y mi falda femenina, pero decidí no hacerlo. 
En su lugar, me puse algo muy serio, un traje muy masculino y muy feo. 
(Risas) Pues la triste verdad es que, cuando se trata de apariencia partimos de los hombres como el estándar, como la norma. 
Si un hombre se prepara para una reunión de negocios, no se preocupa por tener un aspecto demasiado masculino y por lo tanto no se da por sentado. 
Si una mujer se prepara para la reunión de negocios, tiene que preocuparse por si tiene un aspecto demasiado femenino lo que significa si será o no tomada en serio. 
Ojalá no me hubiese puesto ese traje tan feo ese día. 
De hecho, lo he desterrado de mi armario, por cierto. 
De haber tenido entonces la confianza que tengo ahora de ser yo misma, mis estudiantes se habrían beneficiado aún más de mi enseñanza, porque habría estado más cómoda y más plena y auténtica. 
He optado por no disculparme más por tener sexo femenino y por mi feminidad. 
(Aplausos) Y quiero ser respetada en toda mi feminidad porque me lo merezco. 
El género no es un tema de conversación fácil. 
Para ambos, tanto para hombres como para mujeres, cuando aparece el tema de género significa resistencia casi inmediata. 
Me puedo imaginar que algunas personas aquí, en realidad, piensan: "Las mujeres también lo hacen". 
Algunos de los hombres aquí podrían estar pensando: "Está bien, todo esto es interesante, pero yo no pienso así". 
Y eso es parte del problema. 
Que muchos hombres no piensen de forma activa sobre el género o que no perciban que el tema del género es parte del problema de género. 
Como que muchos hombres digan, como mi amigo Louis, que todo está bien ahora. 
Y que muchos hombres no hagan nada para cambiarlo. 
Si Ud. es un hombre y entra en un restaurante con una mujer y el camarero solo le saluda a Ud., se le ocurre preguntar al camarero: "¿ Por qué no la has saludado a ella ?" 
Puede ser por su género. (Risas) Podríamos hacer una versión larga de esta charla. 
Así, porque el género puede ser una conversación muy incómoda, hay maneras muy fáciles de cerrarla, de cerrar la conversación. 
Así, algunas personas abrirán el tema por la biología evolutiva y los simios, cómo, ya saben, las monas hembras se inclinan por los simios machos y ese tipo de cosas. 
Pero el punto es que no somos simios. 
(Risas) (Aplausos) Los simios también viven en los árboles y comen lombrices para el desayuno, y nosotros no lo hacemos. 
Algunos dirán: "Bueno, pobres hombres, ellos tampoco lo tienen fácil". 
Y esto es cierto. 
Pero de eso no... (Risas) Pero de eso no trata esta conversación. 
El género y la clase son diferentes formas de opresión. 
En realidad, he aprendido mucho sobre los sistemas de opresión y cómo se puede ser ciego ante ellos al hablar con hombres de raza negra. 
Una vez estaba hablando con un hombre negro sobre el género y él me dijo: " ¿Por qué tienes que decir 'mi experiencia como mujer'? 
¿Por qué no puede ser 'tu experiencia como ser humano'? " 
Ahora bien, este era el mismo hombre que a menudo hablaba de su experiencia como hombre negro. 
Los hombres y las mujeres experimentan el mundo de manera diferente. 
El género tiñe la manera de experimentar el mundo. 
Pero podemos cambiar eso. 
Algunas personas dirán: "Pero las mujeres, en realidad, tienen el poder, el poder desde abajo". 
Y para los no nigerianos, el poder desde abajo es una expresión que supongo significa algo así como una mujer que usa su sexualidad para obtener favores de los hombres. 
Pero el poder desde abajo no es poder en absoluto. 
El poder desde abajo significa que una mujer simplemente tiene buena mano para aprovecharse, de vez en cuando, del poder de otra persona. 
Y luego, por supuesto, tenemos que preguntarnos qué sucede cuando alguien está de mal humor, enfermo, o es impotente. 
(Risas) Algunos dicen que la subordinación de la mujer al hombre es nuestra cultura. 
Pero la cultura está cambiando constantemente. 
Tengo hermosas sobrinas gemelas de 15 años que viven en Lagos. 
De haber nacido hace 100 años, habrían sido usurpadas de la familia y matado. 
Porque en nuestra cultura se solía matar a los gemelos. 
Entonces, ¿cuál es el punto de la cultura? 
Quiero decir, está lo folclórico, el baile... 
pero, en realidad, la cultura trata de la preservación y continuidad de un pueblo. 
En mi familia, soy la que que está más interesada en la historia de lo que somos, en nuestras tradiciones, en el conocimiento sobre las tierras ancestrales. 
Mis hermanos no están tan interesados ​​como yo. 
Pero no puedo participar. No puedo ir a las reuniones, no puedo expresar una opinión 
porque soy mujer. 
La cultura no hace a la gente, la gente hace la cultura. 
Así que esto es de hecho cierto... (Aplausos) Si esto es de hecho cierto, es que la entera humanidad de las mujeres no es nuestra cultura, por eso tenemos que hacerla nuestra cultura. 
Pienso muy a menudo en mi querido amigo Okoloma Maduewesi. 
Que él y todos los demás que murieron en el accidente de Sosoliso sigan descansando en paz. 
Siempre será recordado por aquellos que lo amábamos. 
Y tenía razón ese día, hace muchos años cuando me llamó feminista. 
Soy feminista. 
Y cuando busqué la palabra en el diccionario aquel día, rezaba lo siguiente: "Feminista: una persona que cree en la vida social, política y la igualdad económica de los sexos". 
Mi bisabuela, a partir de las historias que he oído, era feminista. 
Ella se escapó de la casa del hombre con el que no quería casarse y terminó por casarse con el hombre de su elección. 
Ella se negó, ella protestó, ella tomó la palabra cuando sintió que la privaban de acceso, de tierra, ese tipo de cosas. 
Mi bisabuela no sabía qué era la palabra "feminista" pero eso no quiere decir que no lo fuera. 
Muchos de nosotros debemos recuperar esa palabra. 
Mi propia definición de feminista es: "Feminista es un hombre o una mujer que dice... (Risas) (Aplausos) Feminista es un hombre o una mujer que dice :" Sí, hay un problema con el género tal como existe hoy, y hay que solucionarlo. 
Tenemos que hacerlo mejor ". 
El mejor feminista que conozco es mi hermano Kene. 
Él es también un tipo guapo, hombre encantador y es muy masculino. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Quisiera hablarles de lo más vergonzoso que me ha ocurrido en años de trabajo como médico de cuidados paliativos. 
Hace un par de años, 
me pidieron, como consultor, ver a una mujer de 70 años, una profesora de inglés retirada que tenía cáncer de páncreas. 
Me pidieron que la viera porque tenía dolores, náuseas, vómitos... 
Cuando fui a verla, hablamos de los síntomas y en el transcurso de la consulta, me preguntó si creía que la marihuana medicinal le ayudaría. 
Traté de recordar todo lo que aprendí en la escuela de medicina acerca de la marihuana medicinal, lo cual no me llevo tiempo alguno porque no había aprendido nada. 
Le dije que hasta donde yo sabía, la marihuana medicinal no tenía beneficios. 
Ella sonrió y asintió, alcanzó su bolso junto a la cama y sacó una pila de ensayos controlados aleatorios que mostraban que la marihuana medicinal tenía beneficios para síntomas como náuseas, dolores y ansiedad. 
Me dio esos artículos y dijo, " Quizá deba leer esto antes de dar una opinión... 
doctor ". 
(Risas) Y eso hice. 
Esa noche leí todos esos artículos y encontré algunos más. 
Cuando fui a verla la mañana siguiente, admití que parecía haber evidencia de que la marihuana ofrecía beneficios y sugerí que si ella estaba interesada debía probarla. 
¿Saben qué dijo? 
¿Esta profesora retirada de inglés de 73 años? 
Dijo, " Lo hice hace seis meses. 
Fue fantástico. 
La consumo todos los días desde entonces. 
Es la mejor droga que he descubierto. 
No sé por qué me tomó 73 años descubrirla. 
Es fantástica ". (Risas) En ese momento me di cuenta de que necesitaba aprender más sobre la marihuana medicinal porque lo que aprendí en la escuela de medicina no tenía relación con la realidad. 
Comencé a leer más artículos, a hablar con investigadores, con médicos, y lo más importante, comencé a escuchar a los pacientes. 
Terminé escribiendo un libro basado en esas conversaciones, y ese libro gira en torno a tres cuestiones que me sorprendieron. 
Una a la que ya aludí, de que la marihuana medicinal tiene beneficios. 
Esos beneficios quizá no sean tan grandes o asombrosos como los más ávidos defensores de la marihuana medicinal nos quieren hacer creer, pero son reales. 
Sorpresa número dos: la marihuana medicinal tiene algunos riesgos. 
Esos riegos no son tan grandes y alarmantes como algunos de sus oponentes nos quieren hacer creer, sin embargo, son riesgos reales. 
Pero fue la tercera sorpresa la más... 
sorprendente. 
Muchos de los pacientes con los que hablé que recurrieron a la marihuana medicinal en busca de ayuda, no recurrieron a esta por sus beneficios o por el balance de riesgo-beneficio, o porque fuese un medicamento maravilloso, sino porque les dio control sobre su enfermedad. 
Les permitió manejar su salud en una manera productiva, eficiente, efectiva y cómoda para ellos. 
Les contaré de otra paciente. 
Robin tenía apenas 40 cuando la conocí. 
Parecía como si tuviera 60. 
Había padecido de artritis reumatoide en los últimos 20 años, sus manos estaban retorcidas por la artritis, su espina estaba torcida, necesitaba una silla de ruedas para moverse. 
Se veía débil y frágil, y supongo que físicamente lo estaba, pero emocionalmente, cognitivamente, psicológicamente, estaba entre la gente más dura que he conocido. 
Cuando me senté junto a ella en un dispensario de marihuana medicinal en California para preguntarle el porqué había recurrido a la marihuana medicinal, lo que hizo por ella y cómo le ayudó, me dijo cosas que otros pacientes me habían dicho antes. 
Le ayudaba con la ansiedad; le ayudaba con el dolor; cuando su dolor aminoraba, dormía mejor. 
Ya había escuchado eso antes. 
Pero ella me dijo algo que nunca había escuchado antes, dijo que ello le daba control sobre su vida y sobre su salud. 
Podía usarlo cuando quisiera, como ella quisiera, la dosis y la frecuencia que le funcionara. 
Si no le funcionaba, podía hacer ajustes. 
Todo dependía de ella. 
Lo más importante, dijo, era que no necesitaba el permiso de nadie más -- ni cita clínica, ni la receta del médico, ni el pedido de un farmaceútico. 
Todo dependía de ella. 
Ella tenía el control. 
Si eso parece poco para alguien con una enfermedad crónica, no lo es es absoluto. 
Cuando se tiene una enfermedad crónica seria, sea artritis reumatoide o lupus o cáncer o diabetes, o cirrosis, se pierde el control. 
Dense cuenta que dije "cuando" no "si". 
Todos nosotros en algún punto de la vida padeceremos una enfermedad crónica seria que nos hará perder control. 
Veremos nuestra actividad disminuir, algunos veremos nuestra cognición decaer, no seremos capaces de cuidarnos a nosotros mismos, de hacer las cosas que queremos hacer. 
Nuestros cuerpos nos traicionarán, y en ese proceso, perderemos control. 
Es escalofriante. 
No sólo escalofriante, es espantoso, es aterrador. 
Cuando hablo con mis pacientes de cuidados paliativos, muchos de los cuales padecen enfermedades que acabarán con sus vidas, tienen mucho por lo que estar aterrados, dolor, náusea, vómito, estreñimiento, fatiga, su inminente mortalidad. 
Lo que los asusta más que cualquier cosa es la posibilidad de que en algún punto, mañana o en un mes, van a perder control de su salud, de sus vidas, del cuidado de su salud, y dependerán de otros, y eso es aterrador. 
No es de sorprenderse que pacientes como Robin, de la que les acabo de hablar que conocí en la clínica, recurran a la marihuana medicinal para intentar recuperar un indicio de control. 
¿Cómo lo logran? 
¿Cómo estos dispensarios de marihuana medicinal, como en el que conocí a Robin, cómo les dan a pacientes como Robin el control que necesitan? 
¿Y cómo lo hacen? porque los hospitales convencionales y clínicas, al menos para Robin, no lo logran. 
¿Cuál es su secreto? 
Decidí averiguarlo. 
Fui a una clínica sospechosa en Venice Beach en California con una recomendación para ser paciente tratado con marihuana medicinal. 
Me dieron una carta de recomendación para poder comprar. 
Obtuve esa recomendación de manera ilegal, porque no resido en California, debo mencionarlo. 
También debo constatar que nunca usé esa recomendación para realizar una compra, y para los agentes de la DEA que andan allá afuera, (Risas) me gusta el trabajo que realizan, sigan haciéndolo. 
(Risas) Aunque no me permitió realizar una compra, esa carta fue de gran valor porque me permitió ser un paciente. 
Me permitió experimentar lo que pacientes como Robin experimentan al acudir a un dispensario de marihuana medicinal. 
Lo que experimenté, lo que ellos viven cada día, cientos de miles de personas como Robin, es estupendo. 
Entré a la clínica, desde que entré, de entre todas las clínicas y dispensarios, sentí que ese dispensario, esa clínica, era para mí. 
En un inicio me preguntaron quién era, a qué me dedicaba, cuáles eran mis objetivos al buscar recetas de marihuana medicinal, o de algún producto, cuáles eran mis objetivos y preferencias, o mis esperanzas, cómo pensaba o esperaba que esto me ayudase, a qué le tenía miedo. 
Son el tipo de preguntas que les hacen siempre a pacientes como Robin. 
Son el tipo de preguntas que me dan confianza de que la persona con quien hablo realmente entiende mis intereses y quiere conocerme. 
Lo segundo que aprendí en esas clínicas es la disponibilidad de la educación. 
Educación por parte de las personas detrás del mostrador, y de las personas en la sala de espera. 
Me senté junto a gente más que feliz, gente como Robin, para que me contaran de ellos y por qué usaban marihuana medicinal, cómo les ayudaba, y me dieron consejos y sugerencias. 
Esas salas de espera son colmenas de interacción, consejo y apoyo. 
Lo tercero, las personas detrás del mostrador, 
me sorprendió lo dispuestas que estaban durante una hora o más, a hablarme sobre los matices entre las cepas, la diferencia entre fumar y vaporizar, entre comestibles y tinturas. Todo esto sin que yo hiciera compra alguna, recuerden. 
Piensen en la última vez que fueron a un hospital o clínica y la última vez en que alguien les explicó ese tipo de cosas durante una hora. 
El que pacientes como Robin vayan a estas clínicas, o a esos dispensarios y tengan esa atención personalizada, educación y servicio, debería ser una llamada de atención para el sistema de atención médica. 
Gente como Robin se aparta de la medicina convencional, y recurren a los dispensarios de marihuana medicinal. porque estos le dan lo que necesita. 
Esta llamada de atención para el sistema de salud, es algo que muchos de mis compañeros no están escuchando o no quieren escuchar. 
Cuando hablo con mis colegas médicos, en particular, sobre la marihuana medicinal dicen: " Necesitamos más evidencia. 
Hace falta mayor investigación sobre los beneficios y los riesgos ". 
¿Saben qué? Están en lo cierto. 
Completamente en lo cierto. 
Hace falta mucha más evidencia sobre los beneficios de la marihuana medicinal. 
Hace falta que el gobierno federal incluya la marihuana en la Lista II, o que permita su investigación quitándola por completo de la lista. 
También hace falta mayor investigación sobre sus riesgos. 
La marihuana medicinal... sabemos mucho sobre los riegos del uso recreativo, pero no sabemos nada de los riesgos de su uso medicinal. 
Definitivamente necesitamos mayor investigación, pero decir que necesitamos eso y no decir que también necesitamos hacer algunos cambios ahora es no entender la cuestión. 
Gente como Robin no busca marihuana medicinal porque sea una droga maravillosa, o porque piensen que está exenta de riesgos. 
Sino que la buscan porque el contexto en que se administra, se suministra y se usa, les da un poco de control sobre sus vidas. 
Esa es una llamada a la que debemos prestar atención. 
La buena noticia es que podemos aprender algunas lecciones de los dispensarios de marihuana medicinal. 
Son lecciones que realmente debemos aprender. 
A menudo son pequeños negocios familiares administrados por gente sin formación médica. 
Es vergonzoso pensar que estas clínicas y dispensarios ofrezcan servicios y apoyo y que satisfagan las necesidades de los pacientes de muchas formas en que el sistema de salud no puede. Deberíamos avergonzarnos de ello, pero también podemos aprender de ello. 
Hay quizá tres lecciones al menos que podemos aprender de esos dispensarios. 
Uno: Necesitamos encontrar formas de dar a los pacientes más control en cosas pequeñas pero importantes. 
Cómo interactuar con proveedores de salud, cuándo interacturar con estos, cómo usar medicamentos de manera que les funcione a ellos. 
En mi propia experiencia, me he vuelto más creativo y flexible apoyando a mis pacientes para que usen los medicamentos de forma segura para mitigar sus síntomas, enfatizando la seguridad. 
Muchos de los medicamentos que receto son opiáceos, benzodiazepinas, que son potencialmente peligrosos si se usan en exceso. 
Ese es el punto. 
Pueden ser peligrosas si se usan en exceso, pero también pueden no ser efectivas si no se usan de manera consistente con lo que los pacientes quieren y necesitan. 
Si esa flexibilidad se otorga de forma segura, puede ser algo muy valioso para los pacientes y sus familias. 
Esa es la primera. 
La segunda: educación. 
Hay grandes oportunidades para aprender algunos trucos de los dispensarios de marihuana, para proveer más educación, se requiere poco tiempo de un médico o ninguno, oportunidades para aprender sobre los medicamentos que usamos y el porqué, pronósticos, trayectorias de enfermedades, y lo más importante, oportunidades para los pacientes para aprender mútuamente. 
¿Cómo podemos replicar lo que ocurre en esas clínicas, dispensarios y salas de espera? 
La forma en que los pacientes aprenden y comparten unos con otros. 
Por último, hay que poner al paciente primero, como hacen esos dispensarios, hacerlos sentir tal como ellos quieren, para lo que necesitan, para eso, los proveedores de salud, estamos aquí. 
Para preguntar a los pacientes sobre sus esperanzas, deseos, preferencias. 
Como proveedor de cuidados paliativos, pregunto a mis pacientes qué esperan y a qué le temen. 
Ese es el punto. 
Los pacientes esperan hasta estar crónicamente enfermos, a menudo a punto de morir, ellos no deberían tener que esperar hasta ver a un médico como yo para que alguien les pregunte, "¿ Cuáles son sus esperanzas ?" 
"¿ Cuáles son sus temores ?" 
Eso debería ser parte integral del servicio médico. 
Podemos lograrlo, de verdad. 
Los dispensarios y clínicas de marihuana medicinal en el país lo llevan a cabo. 
Lo llevan a cabo mientras que la medicina convencional se ha quedado años atrás en esto. 
Podemos aprender de ellos, tenemos que hacerlo. 
Solo tenemos que tragarnos el orgullo, dejar de pensar por un minuto que por tener muchas letras en nuestros nombres, por ser expertos, o por ser jefes médicos en un gran sistema de salud, sabemos todo lo que se necesita saber para ayudar a los pacientes. 
Tenemos que tragarnos nuestro orgullo 
y visitar unos cuantos dispensarios de marihuana. 
Necesitamos ver cómo lo hacen 
para averiguar por qué tantos pacientes como Robin abandonan las clínicas convencionales para acudir a estos dispensarios de marihuana medicinal. 
Necesitamos averiguar sus riesgos, y sus herramientas, y así aprender de ellos. 
Si lo hacemos, y en definitiva, creo que podremos, podremos garantizarle a nuestros pacientes una experiencia mucho mejor. 
Gracias. 
(Aplausos) 
El año pasado... 
fue un infierno. 
(Risas) Era la primera vez que comía benachin nigeriano. 
(Risas) En realidad, con toda seriedad, estaba atravesando muchos problemas personales. 
Enfrentaba un enorme estrés, sufría un ataque de ansiedad. 
Algunos días, no podía trabajar. 
Otros días, solo quería echarme en la cama y llorar. 
El médico me preguntó si me gustaría hablar con un profesional de la salud mental sobre mi estrés y ansiedad. 
¿Salud mental? 
Me cerré y me negué violentamente en señal de protesta. 
Sentí el peso del estigma. 
Tengo una familia que me apoya y me quiere y amigos increíblemente leales, pero no pude aceptar la idea de hablar con nadie sobre mi dolor. 
Me sentí sofocado por la rígida convención social acerca de nuestra masculinidad africana. 
" La gente tiene problemas reales, Sangu. 
¡Supéralo! " 
La primera vez que oí "salud mental", era estudiante en un internado y recién venido en barco de Ghana, en la Peddie School en Nueva Jersey. 
Acababa de pasar por la brutal experiencia de perder siete seres queridos en el mismo mes. 
La enfermera de la escuela, preocupada por lo que estaba pasando -- Dios bendiga su alma -- me preguntó por mi salud mental. 
"¿ Está loca ?", pensé. 
¿No sabe que soy africano? 
(Risas) Al igual que Okonkwo en "Things Fall Apart", los hombres africanos ni procesan ni expresan sus emociones. 
Nosotros encaramos los problemas. 
(Aplausos) Nos ocupamos de nuestros problemas. 
Llamé a mi hermano y me reí de los "oyibos" -- la gente blanca -- y sus extrañas enfermedades: Depresión, TDAH y esas "cosas extrañas". 
Al crecer en África Occidental, cuando la gente usa el término "mental", lo que viene a la mente es un loco con el pelo sucio, trenzado, balbuceando y andando medio desnudo por la calle. 
Todos conocemos a este hombre. 
Nuestros padres nos advierten acerca de él. 
"¡ Drogas! Con solo mirarlo, terminas como él". 
(Risas) Si tienes neumonía, tu madre te llevará al hospital más cercano para tratamiento médico. 
Pero si uno se atreve a declararse depresivo, tu pastor va a expulsar a los demonios y culpar a las brujas del pueblo. 
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la salud mental significa poder lidiar con el estrés cotidiano de la vida; trabajar productivamente y fructíferamente; y ser capaz de hacer una contribución a la comunidad. 
La salud mental incluye nuestro bienestar emocional, psicológico y social. 
A nivel mundial, el 75 % de todos los casos de enfermedad mental se pueden encontrar en países con pocos ingresos. 
Sin embargo, la mayoría de los gobiernos africanos invierten menos de 1 % del presupuesto para la atención médica en salud mental. 
Incluso peor, tenemos una grave escasez de psiquiatras en África. 
Nigeria, por ejemplo, se estima que tiene unos 200, en un país de casi 200 millones. 
En toda África, el 90 % de la gente carece de acceso al tratamiento. 
Como resultado, sufrimos en la soledad, silenciados por el estigma. 
Nosotros como africanos, a menudo respondemos a la salud mental con la distancia, ignorancia, culpa, miedo y enojo. 
En un estudio realizado por Arboleda-Flórez, que preguntaba directamente: "¿ Cuál es la causa de la enfermedad mental ?" 
el 34 % de los encuestados nigerianos nombraron el uso indebido de drogas; el 19 % dijo "ira divina y la voluntad de Dios"... (Risas) un 12 % la brujería y estar poseído por espíritus. 
Pero pocos citaron otras causas conocidas de la enfermedad mental, como la genética, el estatus socioeconómico, la guerra, el conflicto o la pérdida de un ser querido. 
El estigma contra la enfermedad mental a menudo resulta en ostracismo y la demonización de los enfermos. 
El periodista fotográfico Robin Hammond ha documentado algunos de estos abusos 
en Uganda, en Somalia, y aquí en Nigeria. 
Para mí, el estigma es personal. 
En 2009, recibí una llamada inquietante en plena noche. 
Mi mejor amigo en el mundo -- un hombre brillante, filosófico, encantador, joven -- fue diagnosticado con esquizofrenia. 
He sido testigo de ver como a algunos de mis amigos de la infancia se les miraba con asco. 
He oído las risitas. 
Escuché los chismorreos. 
(Yoruba) "¡ Está enfermo !" 
Un comentario despectivo y degradante sobre su enfermedad y palabras que nunca diríamos sobre alguien con cáncer o alguien con malaria. 
De alguna manera, cuando se trata de enfermedades mentales, nuestra ignorancia mata toda la empatía. 
Me quedé a su lado mientras la comunidad lo aisló, pero nuestro amor nunca vaciló. 
Tácitamente, me volví apasionado acerca de la salud mental. 
Inspirado por su difícil situación, ayudé a fundar el grupo para la salud mental de los antiguos alumnos con necesidades especiales en mi universidad. 
Y durante mi permanencia como residente tutor en la escuela de posgrado, apoyé a muchos estudiantes de pregrado en sus desafíos con la salud mental. 
Vi a los estudiantes africanos luchar e incapaces de hablar con nadie. 
Aún con todo esto y conociendo sus historias, yo también luchaba, ya que no podía hablar con nadie al enfrentarme a mi propia ansiedad; tan profundo es nuestro miedo al ser tachados como locos. 
Todos nosotros... pero nosotros, los africanos especialmente, debemos darnos cuenta de que nuestras luchas mentales no restan la virilidad, ni nuestro trauma mancha nuestra fuerza. 
Tenemos que ver que la salud mental es tan importante como la salud física. 
Debemos dejar de estigmatizar la enfermedad y traumatizar a los afligidos. 
Hablen con sus amigos. 
Hablen con sus seres queridos. 
Hablen con profesionales de la salud. 
Sean vulnerables. 
Háganlo con la confianza de que Uds. no están solos. 
Ser honestos acerca de cómo nos sentimos no nos hace débiles; nos hace humanos. 
Es hora de poner fin al estigma asociado con la enfermedad mental. 
Así que la próxima vez que oigan "mental", no piensen solo en el loco. 
Piensen en mí. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) 
Como pacientes, por lo general recordamos los nombres de nuestros médicos, pero a menudo olvidamos los nombres de nuestros enfermeros. 
Yo recuerdo una. 
Hace unos años, tuve cáncer de mama y de alguna manera logré superar las cirugías y el comienzo del tratamiento muy bien. 
Podía ocultar lo que estaba pasando. 
Nadie tenía por qué saberlo. 
Podía llevar a mi hija a la escuela, podía salir a cenar con mi marido; podía engañar a la gente. 
Pero luego llegó la quimio y eso me aterraba porque sabía que iba a perder todo el cabello por el tipo de quimio que tendría. 
Ya no podría fingir que todo estaba normal. 
Sabía lo que era que todos me trataran con pinzas y sencillamente quería sentirme normal. 
Tenía un catéter en el pecho. 
Fui a mi primer día de quimioterapia y estaba muy mal de ánimo. 
Mi enfermera, Joanne, entró por la puerta y cada hueso de mi cuerpo me pedía que me levantara de aquella silla y huyera. 
Pero Joanne me miró y me habló como si fuéramos viejas amigas. 
Luego me preguntó: "¿ Dónde te hiciste las mechas ?" 
¿Me hablará de mi cabello cuando estoy a punto de perderlo? 
Me enojó un poco y le dije: "¿ En serio, el cabello ?" 
Y encogiendo los hombros me dijo: "Volverá a crecer". 
En ese momento me dijo algo que yo había pasado por alto, concretamente que mi vida volvería a la normalidad algún día. 
Ella realmente lo creía. 
Así que yo lo creí también. 
Preocuparse por la pérdida del cabello cuando uno lucha contra el cáncer puede parecer una tontería al principio, pero no es que uno solo se preocupe por el aspecto, 
sino porque todo el mundo lo tratará con demasiado cuidado. 
Hablamos de sus novios, hablamos de buscar apartamento en Nueva York y hablamos de mi reacción a la quimioterapia... todo mezclado. 
Y siempre me preguntaba, ¿cómo supo tan instintivamente cómo hablarme? 
Joanne Staha y mi admiración para ella marcaron el comienzo de mi viaje en el mundo de la enfermería. 
Unos años después, me pidieron que hiciera un proyecto para celebrar el trabajo realizado por los enfermeros. 
Empecé con Joanne y conocí a más de 100 enfermeros en todo el país. 
Pasé cinco años entrevistando, fotografiando y filmando enfermeros para un libro y un documental. 
Planifiqué con mi equipo un viaje por EE.UU. que nos llevaría a lugares que enfrentan algunos de los problemas más grandes de salud pública de la nación: el envejecimiento, la guerra, la pobreza, el encarcelamiento. 
Y luego nos fuimos a lugares donde encontraríamos la mayor concentración de pacientes que enfrentan esos problemas. 
Luego les pedimos a hospitales y centros nominar a los enfermeros que mejor los representarían. 
Una de las primeras enfermeras que conocí fue Bridget Kumbella. 
Bridget nació en Camerún, es la mayor de cuatro hijos. 
Su padre estaba trabajando y cayó de un cuarto piso y se lesionó gravemente la espalda. 
Y habló mucho de lo que era estar acostado boca arriba y no recibir el tratamiento necesario. 
Eso impulsó a Bridget hacia la enfermería. 
Ahora, como enfermera en el Bronx, cuida a un grupo muy diverso de pacientes, de todos los orígenes y religiones. 
Y ha dedicado su carrera a entender el impacto de las diferencias culturales en materia de salud. 
Ella habló de un paciente- un paciente aborigen- que quería ingresar a la UCI con un puñado de plumas 
porque le daba consuelo espiritual. 
Y habló de cómo lo apoyó y dijo que los pacientes tienen distintas religiones y usan todo tipo de objetos como consuelo espiritual; sea un santo rosario o una pluma simbólica, todo debe apoyarse. 
Este es Jason Short. 
Jason se desplaza a los hogares de las montañas de los Apalaches, y su padre tenía una gasolinera y un taller de reparación en su infancia. 
Así que antes de trabajar como enfermero en la comunidad se ocupaba de automóviles. 
Cuando estaba en la universidad, no tuvo el coraje suficiente para ser enfermero, así que evitó esa ocupación durante años. 
Durante un tiempo condujo camiones, pero los caminos de la vida lo llevaron de nuevo a la enfermería. 
Como enfermero en los Apalaches, Jason va a lugares a los que ni siquiera una ambulancia puede llegar. 
En esta foto, está posando en medio de lo que solía ser un camino. 
La minería de montaña inundó ese camino y la única manera que tiene Jason ahora de llegar al paciente que vive en esa casa con neumoconiosis es conducir su todoterreno contracorriente por ese arroyo. 
El día que fui con él, arrancamos el parachoques delantero del auto. 
A la mañana siguiente se levantó, puso el auto en la fosa, reparó el parachoques y luego se fue a ver a su próximo paciente. 
Fui testigo de cómo Jason cuidó a este caballero con enorme compasión y me sorprendió de nuevo lo íntimo que es en realidad la enfermería. 
Cuando conocí a Brian McMillion, era un novato. 
Regresaba por baja del ejército y todavía no se había acomodado de nuevo a la vida en San Diego. 
Habló de su experiencia como enfermero en Alemania y de cómo cuidó a los soldados que regresaban del campo de batalla. 
Muy a menudo, él sería la primera persona que verían al abrir los ojos en el hospital. 
En cama y con miembros amputados, al verle, lo primero que le decían era: "¿ Cuándo puedo volver? Dejé a mis compañeros allí". 
Y Brian les decía: " No vas a ninguna parte. 
Ya has dado suficiente, hermano ". 
Brian es a la vez un enfermero y un soldado que ha estado en combate. 
Tiene una posición privilegiada que le permite empatizar y ayudar a sanar a los veteranos que atiende. 
Esta es la hermana Stephen. Ella dirige un hogar de ancianos en Wisconsin llamado Villa Loretto. 
Y bajo su techo se puede encontrar todo tipo de vida. 
Creció deseando vivir en una granja, así que al tener la oportunidad de adoptar animales de granja, los acogió entusiasmada. 
Y en primavera, esos animales tienen cachorros. 
Y la hermana Stephen usa esos patitos, cabritas y corderos como zooterapia para los residentes de Villa Loretto que a veces no pueden recordar sus propios nombres, pero se alegran de sostener en sus manos un corderito. 
El día que estuve con la hermana Stephen, tenía que sacarla de Villa Loretto para rodar parte de su historia. 
Y antes de irnos entró en la habitación de un paciente moribundo. 
Y se inclinó y dijo: " Tengo que irme durante el día, pero si Jesús te llama, tú ve. 
Ve directo a la casa de Jesús ". 
Me quedé allí pensando que era la primera vez en mi vida que fui testigo de que se podía mostrar amor incondicional a alguien dejándole ir. 
No tenemos que aferrarnos tanto. 
Vi más vida en Villa Loretto que en ningún otro momento y en ningún otro lugar en mi vida. 
Vivimos tiempos complicados en lo que a la salud respecta. 
Es fácil perder de vista la necesidad de cuidar cuánto vivimos sino con qué calidad lo hacemos. 
Conforme se creen nuevas tecnologías que salven vidas, tendremos que tomar decisiones complicadas. 
Estas tecnologías a menudo salvan vidas, pero también pueden prolongar el dolor y la agonía de la muerte. 
¿Cómo se supone que lidiaremos con esto? 
Necesitaremos toda la ayuda posible. 
Los enfermeros tienen una relación única con nosotros porque pasan tiempo junto a nuestra cama. 
Durante ese tiempo se crea una cierta intimidad emocional. 
El pasado verano, el 9 de agosto, mi padre murió de un ataque al corazón. 
Mi madre estaba devastada y no podía imaginar su mundo sin él. 
Cuatro días después se cayó, se quebró la cadera, necesitaba cirugía y se encontró luchando por su propia vida. 
Una vez más me encontré recibiendo el cuidado de los enfermeros... esta vez para mi mamá. 
Mi hermano, mi hermana y yo nos quedamos a su lado los siguientes tres días en la UCI. 
Mientras tratábamos de tomar las decisiones correctas y seguir los deseos de mi madre, descubrimos que dependíamos de los consejos de los enfermeros. 
Y una vez más, no nos defraudaron. 
Tuvieron una visión increíble sobre cómo cuidar a mi mamá en sus últimos cuatro días de vida. 
Le ofrecieron consuelo y le aliviaron el dolor. 
Supieron animarnos a mi hermana y a mí para ponerle un camisón bonito a mamá, mucho después de que ya no le importara pero sí y mucho a nosotros. 
Y supieron despertarme justo a tiempo para el último aliento de mi madre. 
Y luego supieron cuánto tiempo dejarme en la habitación con ella luego de su muerte. 
No tengo idea de cómo saben esas cosas, pero sí sé que les estoy eternamente agradecida por guiarme una vez más. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Esta es la historia de 3 botellas de plástico, vacías y desechadas. 
Su viaje sufrirá un cambio cuyos resultados impactan nada menos que al destino del planeta. 
Pero no siempre fueron así. 
Para entender dónde terminan estas botellas, primero debemos investigar sus orígenes. 
Las heroínas de nuestra historia fueron concebidas en esta refinería de petróleo. 
El plástico de sus cuerpos se forma por el enlace químico de moléculas de petróleo y gas, que crea monómeros. 
A su vez, estos monómeros se unen en largas cadenas de polímeros para convertirse en plástico en forma de millones de gránulos. 
Estos fueron fundidos en plantas de fabricación y transformados en moldes para crear el material resistente que conforma el cuerpo de nuestras 3 botellas. 
Las máquinas llenaron las botellas con un líquido dulce con burbujas y luego las empaquetaron, enviaron, compraron, abrieron, consumieron, y, sin más, las desecharon. 
Y ahora yacen aquí, a orillas de lo desconocido. 
La botella uno, como cientos de millones de toneladas de sus hermanas de plástico, termina en un vertedero. 
Este enorme basurero se expande cada día conforme llega más basura y sigue ocupando espacio. 
A medida que el plástico se comprime en capas de chatarra, el agua de lluvia fluye a través de los residuos y absorbe los compuestos solubles en agua que estos contienen, y algunos son altamente tóxicos. 
Juntos, crean un guiso dañino llamado lixiviado, que pasa a las napas subterráneas, al suelo y a las corrientes de agua, envenenando ecosistemas y dañando la vida silvestre. 
Una botella puede descomponerse en unos agonizantes 1000 años. 
El viaje de la botella dos es extraño pero, por desgracia, no es más feliz. 
Flota en un goteo que alcanza un curso de agua, un arroyo que desemboca en un río, y un río que llega al mar. 
Después de meses perdida en el mar, se une lentamente a un vórtice enorme donde se acumula la basura, un lugar conocido como el Gran Parche de Basura del Pacífico. 
Aquí las corrientes del océano atraparon millones de desechos de plástico. 
Esta es una de las 5 espirales de plástico de los mares del mundo. 
Sitios donde los contaminantes convierten el agua en una turbia sopa de plástico. 
Algunos animales, como las aves marinas, se enredan en la maraña. 
Estos, y otros, confunden con alimentos a los trozos de plástico de colores brillantes. 
El plástico les da sensación de saciedad pero no es así, por eso mueren de hambre y pasan las toxinas del plástico a la cadena alimentaria. 
Por ejemplo, la comen los peces linterna, el calamar come al pez linterna, el atún come al calamar, y nosotros comemos al atún. 
Y la mayoría de los plásticos no son biodegradables, eso significa que se desintegrarán en trozos cada vez más pequeños llamados micro plásticos, que pueden girar en el océano eternamente. 
Pero la botella tres se libra del purgatorio cruel de sus hermanas. 
Un camión la lleva a una planta donde es comprimida junto a sus compañeras para formar un bloque. 
Bueno, esto suena bastante mal también, pero espera. 
Esto mejora. 
Los bloques son triturados en pequeños trozos, que se lavan, se funden, y se convierten en materia prima que se puede reutilizar. 
Como por arte de magia, la botella 3 está lista para renacer como algo completamente nuevo. 
Para este trozo de plástico de origen tan humilde, de repente, el cielo es el límite. 
Bueno, me dedico a más cosas aparte de la física. 
En realidad, ahora me dedico más bien a otras. 
Una de ellas son las relaciones lejanas entre las lenguas humanas. 
Los lingüistas históricos profesionales de Estados Unidos 
y de Europa Occidental evitan, en la medida de lo posible, las relaciones lejanas, los grandes grupos, los grupos que se remontan mucho en el tiempo, más allá de las familias que son familiares. 
No les gusta, les parece excéntrico. 
A mí no me parece. Hay algunos lingüistas geniales, sobre todo rusos, dedicándose a ello en el Instituto Santa Fe y en Moscú, y me encantaría ver dónde nos lleva esto. 
¿Nos lleva realmente a un antepasado único, de hace 20 o 25.000 años? 
¿Y si nos remontamos más allá de ese antepasado único, cuándo es de suponer que muchas lenguas compitieran entre sí? 
¿Hasta cuándo se remonta eso? ¿Hasta cuándo se remonta el lenguaje moderno? 
¿Cuántas decenas de miles de años? 
Chris Anderson: ¿Tiene alguna corazonada o esperanza sobre la respuesta? 
Murray Gell-Mann: yo diría que el lenguaje moderno tiene que ser anterior a las pinturas, relieves y esculturas rupestres y anterior a las pisadas de baile en el barro en las cuevas de Europa Occidental durante el período Auriñaciense, hace 35.000 años, o antes. 
Me cuesta creer que hicieran todo aquello y que no tuvieran un lenguaje moderno. 
Así que yo diría que el verdadero origen es así de antiguo o incluso más. 
Pero eso no implica que todas, o muchas, o la mayoría de las lenguas reconocidas de hoy en día no puedan proceder de una misma, mucho más joven aún, 20.000 años, por ejemplo, o algo así. Es lo que se llama un cuello de botella. 
CA: Bueno, puede que Philip Anderson tuviera razón. 
Es posible que de cualquier tema sepa usted más que nadie. 
Ha sido un honor. Gracias, Murray Gell-Mann. 
(Aplausos) 
En 1965, un alumno de secundaria, Randy Gardner, de 17 años permaneció despierto durante 264 horas. 
Pasó 11 días para saber cómo iba a reaccionar al mantenerse despierto. 
En el segundo día, su concentración visual disminuyó. 
Posteriormente perdió la capacidad de identificar objetos a través del tacto. 
En el tercer día, Gardner se volvió agresivo y desorientado. 
Al final del experimento, tuvo dificultades para concentrarse, problemas con la memoria a corto plazo, era paranoico y tenía alucinaciones. 
Aunque Gardner se ha recuperado sin algún daño psicológico o físico permanente, para otros, el insomnio puede generar un desequilibrio hormonal, enfermedades, y en casos extremos, incluso la muerte. 
Estamos empezando a entender por qué necesitamos dormir, pero ya sabemos que es vital. 
Los adultos necesitan de siete a ocho horas de sueño por la noche, los adolescentes, cerca de 10 horas. 
Nos hace falta dormir cuando el cuerpo envía la información de que estamos cansados al cerebro, mientras que el entorno señala que ya es de noche. 
El aumento de productos químicos que inducen el sueño, como la adenosina y la melatonina, nos ayuda tener un sueño ligero que se hace más profundo mientras que la respiración y el ritmo cardíaco se ralentizan y los músculos se relajan. 
El ADN se repara durante la etapa no-REM de este sueño y el cuerpo recupera su energía para el día siguiente. 
En EE.UU. se estima que el 30 % de los adultos y el 66 % de los adolescentes sufren regularmente de insomnio 
y esto no es un hecho de poca importancia. 
Permanecer despierto puede causar graves daños corporales. 
Cuando dormimos poco, el aprendizaje, la memoria, el estado de ánimo y el tiempo de reacción se ven afectados. 
La falta de sueño también puede causar inflamación, alucinaciones, el aumento de la presión arterial e incluso está vinculada a la diabetes y la obesidad. 
En 2014, un aficionado al fútbol murió tras permanecer despierto durante 48 horas 
para asistir a la Copa del Mundo. Aunque la causa de su muerte prematura fue un ataque al corazón los estudios indican que dormir menos de seis horas cada noche aumenta cuatro veces y medio el riesgo de un accidente cerebrovascular en comparación con los que duermen generalmente de siete a ocho horas. 
Para algunas personas que han heredado una rara mutación genética la falta de sueño es una realidad cotidiana. 
Esta condición, llamada el insomnio familiar fatal, mantiene el cuerpo en un estado angustiante de vigilia que le impide experimentar el sueño tranquilo. 
En el transcurso de meses o años, el estado de la enfermedad puede agravarse y llevar a la demencia o la muerte. 
¿Cómo puede el insomnio causar tanto sufrimiento? 
Los científicos creen que la respuesta es la acumulación de desechos químicos en el cerebro. 
Cuando estamos despiertos, la células consumen las fuentes de energía disponibles que se descomponen en varios productos, incluyendo la adenosina. 
Con la acumulación de la adenosina, aumenta la necesidad de dormir conocida como la presión para dormir. 
De hecho, la cafeína actúa bloqueando las vías de los receptores de adenosina. 
En el cerebro se generan otros residuos químicos también que, al no eliminarse, sobrecargan el cerebro y son aparentemente la causa de los síntomas negativos del insomnio. 
Entonces, ¿qué sucede en el cerebro cuando dormimos 
para evitar que esto suceda? Los científicos han descubierto el llamado sistema glinfático, es decir, un mecanismo de limpieza que elimina la acumulación de productos de desecho y que eso es mucho más activo cuando dormimos. 
A través del líquido cefalorraquídeo, el sistema drena las sustancias tóxicas que han acumulado entre las células. 
Vasos linfáticos que sirven de ruta de acceso a las células inmunes han sido descubiertos recientemente en el cerebro y ellos también ayudan a limpiar el cerebro de estos desechos diarios. 
Mientras que los científicos exploran los procesos regenerativos de la vida nocturna, podemos estar seguros de que conciliar el sueño es una necesidad si queremos mantener nuestra salud física y mental. 
¿Cuántos aquí quisieran vivir hasta por lo menos los 80 años? 
Creo que todos tenemos esa esperanza de vivir hasta una edad avanzada. 
Visualicemos el futuro, a sus versiones futuras, e imaginemos que todos tenemos 85 años. 
Ahora, miren a dos personas. 
Uno de Uds. probablemente tenga la enfermedad de alzhéimer. 
(Risas) Bien. 
Y tal vez esté pensando, "Bueno, no seré yo". 
Vale. Usted es el cuidador. 
Así que... (Risas) de alguna manera, es probable que nos afecte a todos esta enfermedad escalofriante. 
Parte del miedo del alzhéimer proviene de la sensación de que no hay nada que podamos hacer al respecto. 
A pesar de mucha investigación, aún no hay un tratamiento para la enfermedad y no existe una cura. 
Así que si tenemos la suerte de vivir bastante, el alzhéimer parecería ser el destino de nuestros cerebros. 
Pero tal vez no tenga que serlo. 
¿Qué tal si les dijera que podríamos cambiar las estadísticas, literalmente cambiar el destino de nuestros cerebros, sin depender de una cura o los avances médicos? 
Comencemos mirando lo que actualmente se entiende sobre la neurociencia del alzhéimer. 
Esta es una imagen de dos neuronas conectándose. 
El punto de conexión, este espacio circulado en rojo, se llama "sinapsis". 
La sinapsis es donde se liberan los neurotransmisores. 
Aquí es donde se transmiten las señales, donde ocurre la comunicación. 
Aquí es donde pensamos, sentimos, vemos, escuchamos, deseamos... 
y recordamos. 
Y la sinapsis es donde se desarrolla el alzhéimer. 
Acerquémonos a la sinapsis y veamos esta caricatura de lo que sucede. 
Durante el proceso de comunicar información, además de liberar neurotransmisores como glutamato a la sinapsis, las neuronas también liberan un pequeño péptido llamado beta amiloide. 
Normalmente, la microglía suele despejar el beta amiloide metabolizado, las células conserjes del cerebro. 
Mientras que aún se debaten las causas moleculares del alzhéimer, la mayoría de los neurocientíficos creen que la enfermedad empieza cuando el beta amiloide empieza a acumularse. 
O se liberan demasiadas o no se despejan suficientes, y la sinapsis empieza a amontonarse con la beta amiloide. 
Y cuando esto ocurre, se liga a sí misma, formando una acumulación pegajosa llamada placa amiloide. 
¿Cuántos aquí tienen 40 años o más? 
Les da miedo admitirlo ahora. 
Este primer paso hacia la enfermedad, esta presencia de placas amiloides acumulándose, ya se encuentra en sus cerebros. 
La única manera que podemos asegurarnos sería mediante un escáner TEP, porque, a estas alturas, están felizmente ignorantes. 
No muestran ningún impedimento de memoria, lingüístico o cognitivo... 
todavía. 
Se cree que la acumulación de beta amiloide toma de 15 a 20 años antes de que llegue al punto crítico, que desencadena una cascada molecular que causa los síntomas clínicos de la enfermedad. 
Antes del punto crítico, sus lapsos de memoria podrían incluir cosas como " ¿Por qué vine a este cuarto? 
", o" ¿Cuál era su nombre? 
", o" ¿Dónde puse las llaves? 
". Ahora, antes de que cunda el pánico, porque sé que la mitad aquí hizo alguna de esas cosas en las últimas 24 horas, estos son clases de olvidos normales. 
De hecho, argumentaría que estos ejemplos tal vez no involucren la memoria, porque no prestaron atención a donde dejaron las llaves en primer lugar. 
Luego del punto crítico, los fallos de memoria, lingüísticos y cognitivos son diferentes. 
En vez de encontrar las llaves en el bolsillo de su abrigo o en la mesa cerca de la puerta, las encuentra en el refrigerador, o las encuentra y piensa, " ¿Para qué servían éstas? 
". ¿Qué sucede cuando las placas amiloides se acumulan hasta el punto crítico? 
Las células conserjes, las microglías, se hiperactivan, liberan químicos que causan inflamación y daño celular. 
Pensamos que podrían incluso empezar a despejar las propias sinapsis. 
Una proteína de transporte neural crucial llamada "tau" se vuelve hiperfosforilada y se entrelaza creando algo llamado "ovillos", que ahogan las neuronas desde adentro. 
Para la etapa intermedia de alzhéimer, tenemos una inflamación masiva y ovillos y una guerra sin cuartel en la sinapsis y muerte celular. 
Así que si Ud. fuera un científico tratando de curar esta enfermedad, idealmente ¿en qué momento intervendría? 
Muchos científicos apuestan a la solución más simple: evitar que las placas amiloides lleguen a ese punto crítico, lo que significa que futuras medicinas se enfocarán en desarrollar un compuesto que prevenga, elimine o reduzca la acumulación de placas amiloides. 
Es probable que la cura del alzhéimer sea una medicina preventiva. 
Vamos a tener que tomar esta píldora antes de llegar a ese punto crítico antes de desencadenar la cascada, antes de empezar a dejar las llaves en el refrigerador. 
Pensamos que es por esto que, hasta ahora, este tipo de medicina ha fallado en las pruebas clínicas... no porque la ciencia no estuviera correcta sino porque las personas en estas pruebas ya experimentaban los síntomas. 
Imagínense que las placas amiloides son como un fósforo. 
En el punto crítico, el fósforo incendia el bosque. 
Una vez que el bosque está en llamas, no sirve de nada apagar el fósforo. 
Hay que apagar el fósforo antes de que se incendie el bosque. 
Aun sin una solución científica, esta información nos da muy buenas noticias, ya que nuestros estilos de vida influyen en la acumulación de placas amiloides. 
Hay cosas que podemos hacer para evitar llegar a ese punto crítico. 
Visualicemos su riesgo de alzhéimer como un balancín. 
Vamos a acumular los riesgos en un lado, y cuando ese lado toque el piso, exhiben los síntomas y se les diagnosticará con alzhéimer. 
Imaginen que tiene 50 años. 
Ya no son jovenzuelos, así que han acumulado algunas placas amiloides con la edad. 
Su balancín se inclina un poco. 
Ahora miremos su ADN. 
Todos heredamos genes de nuestros padres. 
Algunos genes aumentan el riesgo y otros lo disminuyen. 
Si eres como Alice en "Siempre Alice", heredaron una mutación genética rara que produce el beta amiloide, y esto solo inclinará su balancín hacia el piso. 
Para la mayoría de nosotros, los genes que heredamos solo lo inclinan un poco. 
Por ejemplo, APOE4 es un gen variante que aumenta el beta amiloide, pero pueden heredar una copia de APOE4 de papá y mamá y nunca contraer alzhéimer, lo que significa que para muchos, nuestro ADN no es lo único que determina si contraeremos alzhéimer. 
Así que, ¿qué lo determina? 
No podemos hacer nada contra el envejecer o los genes que heredamos. 
Hasta ahora, no hemos cambiado el destino de nuestros cerebros. 
¿Qué pasa si no dormimos? 
Al dormir, las células gliales limpian el líquido espinal cerebral en nuestros cerebros, eliminando el residuo metabólico que se acumuló en las sinapsis mientras estábamos despiertos. 
Para el cerebro, el sueño profundo funge como un limpiador. 
¿Qué sucede si no duermen lo suficiente? 
Muchos científicos creen que el mal sueño podría ser un predictor del alzhéimer. 
Una sola noche de privación del sueño conlleva un aumento de beta amiloide. 
Se ha probado que la acumulación amiloide interrumpe el sueño, que, a su vez, provoca que se acumule más amiloide. 
Así que ahora tenemos esta retroalimentación positiva que acelerará la inclinación de la balanza. 
¿Qué más? 
La salud cardiovascular. 
La hipertensión, la diabetes, la obesidad, fumar, el colesterol alto, se ha demostrado que todos elevan el riesgo de desarrollar alzhéimer. 
Algunas autopsias han revelado que hasta un 80 % de las personas con alzhéimer también tenían una enfermedad cardiovascular. 
Se ha demostrado que el ejercicio aeróbico disminuye el beta amiloide en modelos animales de la enfermedad. 
Así que un corazón sano y una dieta mediterránea ayudan a contrarrestar la inclinación de la balanza. 
Así que hay muchas cosas que podemos hacer para prevenir o atrasar el inicio del alzhéimer. 
Pero digamos que no han hecho nada de eso. 
Digamos que tienen 65 años; corre el alzhéimer en su familia, probablemente heredaron un gen que eleva un lado de tu balanza un poco, se han desvelado mucho durante los años; les encanta la tocineta; y solo corren si los persiguen. 
(Risas) Imaginemos que sus placas amiloides han llegado a ese punto crítico. 
Un lado de tu balanza cayó al piso. 
Se desató un efecto dominó, incendiando el bosque, causando inflamación, ovillos y muerte celular. 
Deberían tener síntomas de alzhéimer. 
Se les debería hacer difícil hablar, encontrar las llaves y acordarse de lo que dije al principio de esta charla. 
Pero tal vez no te suceda. 
Hay algo más que pueden hacer para protegerte de los síntomas del alzhéimer, aunque su cerebro parezca tener un cuadro patológico completo. 
Tiene que ver con la neuroplasticidad y la reserva cognitiva. 
Recuerden, la experiencia de tener alzhéimer es en última instancia el resultado de perder sinapsis. 
En promedio, un cerebro tiene más de 100 billones de sinapsis, lo que es fantástico; tenemos mucho con qué trabajar. 
Y no es un número estático. 
Ganamos y perdemos sinapsis todo el tiempo, mediante un proceso llamado neuroplasticidad. 
Cada vez que aprendemos algo nuevo, creamos y fortalecemos conexiones neuronales nuevas, sinapsis nuevas. 
En el 'Estudio de las monjas', 678 monjas, todas sobre los 75 años, al inicio del estudio, fueron observadas por más de dos décadas. 
Se expusieron regularmente a exámenes físicos y cognitivos, y, al morir, donaron sus cerebros para una autopsia. 
Los científicos descubrieron algo sorprendente en algunos cerebros. 
A pesar de la presencia de placas, ovillos y atrofia cerebral, lo que aparentaba ser alzhéimer sin lugar a dudas, las monjas a las que pertenecían los cerebros no demostraron síntomas de esta enfermedad mientras vivían. 
¿Cómo puede ser? 
Pensamos que se debe a que las monjas tenían un alto grado de reserva cognitiva, lo que significa que tenían más sinapsis funcionales. 
Las personas con más años de educación formal, con un alto grado de alfabetismo, que suelen involucrarse en actividades que estimulan la mente, todas tienen una reserva cognitiva mayor. 
Tienen una abundancia y una redundancia de conexiones neurales. 
Así que, aunque tengan una enfermedad como el alzhéimer que comprometa algunas de las sinapsis, tienen muchas conexiones de respaldo adicionales, y esto las protege de darse cuenta de que algo anda mal. 
Pongamos un ejemplo simplificado. 
Digamos que solo saben una cosa de un tema. 
Digamos que es sobre mí. 
Saben que Lisa Genova escribió "Siempre Alice", y es lo único que saben sobre mí. 
Ahora imaginemos que tienen alzhéimer. 
Tienen placas, ovillos, inflamación y microglía devorando la sinapsis. 
Ahora cuando alguien les pregunta, "Oye, ¿quién escribió 'Siempre Alice' ?", no se acuerdan, porque esa sinapsis está fallando o desapareció. 
Me han olvidado para siempre. 
Pero ¿qué sucede si aprenden más de mí? 
Digamos que saben cuatro cosas sobre mí. 
Ahora imaginemos que tienen alzhéimer, y tres de esas sinapsis están dañadas o destruidas. 
Aún tienen una manera de darle la vuelta. 
Aún puedes recordar mi nombre. 
Podemos resistir la presencia de una patología de alzhéimer mediante el desarrollo de rutas en buen estado. 
Y creamos estas rutas, esta reserva cognitiva, al aprender cosas nuevas. 
Idealmente, se quiere que estas novedades sean lo más ricas en significado posible, involucrado la vista, la audición, las asociaciones y las emociones. 
En realidad, esto no se refiere a hacer crucigramas. 
No quieren simplemente recuperar información ya aprendida, porque esto es como viajar por calles ya familiares, cruzar vecindarios que ya conocen. 
Quieren crear nuevas carreteras neuronales. 
Fortalecer el cerebro contra el alzhéimer significa aprender a hablar italiano, hacer nuevas amistades, leer un libro, o escuchar una gran charla de TED. 
Y si, a pesar de todo esto, algún día les diagnostican con alzhéimer, hay tres lecciones que aprendí de mi abuela y de docenas de personas que he conocido que viven con la enfermedad. 
El diagnóstico no quiere decir que morirán mañana. 
Continúa su vida. 
No perderán su memoria sentimental. 
Aún podrán sentir amor y felicidad. 
Tal vez no recuerden lo que dije hace cinco minutos, pero recordarán cómo les hice sentir. 
Y somos más de lo que recordamos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
El virus del Zika: nuestra última y más temida enfermedad. 
¿Qué es? ¿De dónde vino? 
¿Qué hacemos al respecto? 
Para la mayoría de los adultos, es una enfermedad relativamente leve: un poco de fiebre, un poco de dolor de cabeza, dolor de articulaciones, tal vez un sarpullido. 
De hecho, la mayoría de los infectados ni siquiera sabe que lo ha contraído. 
Pero cuanto más descubrimos sobre el virus del Zika más miedo nos da. 
Por ejemplo, los médicos han notado un repunte del llamado síndrome de Guillain-Barré en brotes recientes, 
que ataca las células nerviosas a través del sistema inmunitario. Puede producir parálisis parcial o total. 
Afortunadamente, es poco habitual y la mayoría se recupera. 
Pero si están embarazadas cuando lo padecen corren un gran riesgo. 
Sí, de tener niños con una cabeza deformada. 
y este tiene microcefalia, 
donde el cerebro se aloja en una cabeza demasiado pequeña. 
Y no hay cura conocida. 
Fueron médicos del noreste de Brasil los primeros en detectar hace un año, tras un brote de Zika, que había habido un aumento de casos de microcefalia. 
Tardaron otro año para asegurarse de que fue causado por el virus del Zika, pero ahora están seguros. 
Y si les hacen falta pruebas, miren esta publicación. 
Entonces, ¿de dónde vino, y cómo llegó aquí? 
Y está aquí. 
Como muchos virus, se originó en África, en concreto, en el bosque de Zika en Uganda. 
Científicos del cercano instituto Yellow Fever Research identificaron un virus desconocido en un mono en el bosque de Zika y de allí su nombre. 
Los primeros casos de Zika en humanos aparecieron algunos años más tarde en Uganda y en Tanzania. 
El virus se extendió luego por África occidental y al este en Asia ecuatorial: Pakistán, India, Malasia, Indonesia. 
Pero todavía solo en monos y, por supuesto, en mosquitos. 
De hecho, en los 60 años entre 1947, cuando se identificó por primera vez, y 2007, solo hubo 13 casos oficiales de fiebre de Zika en humanos. 
Y luego ocurrió algo extraordinario en las diminutas islas de Yap de Micronesia, 
hubo un brote que afectó al 75 % de la población. 
¿Cómo llegó allí? 
Por aire. Actualmente hay 2000 millones de pasajeros en aerolíneas comerciales. 
Un pasajero infectado puede embarcarse en un avión y volar por medio mundo antes de desarrollar los síntomas, si es que acaso lo hace. 
Cuando aterriza, los mosquitos locales empiezan a picarle y propagan la fiebre. 
La fiebre de Zika resurgió en 2013 en la Polinesia Francesa. 
En diciembre de ese año, los mosquitos la estaban transmitiendo por la zona. 
Esto provocó un brote masivo que afectó a casi 30 000 personas. 
Desde allí se propagó por el Pacífico. 
Hubo brotes en las Islas Cook, en Nueva Caledonia, en Vanuatu, en las Islas Salomón y casi toda la costa de América del Sur y la Isla de Pascua. 
Luego, a principios de 2015, hubo un aumento de casos de un síndrome similar al dengue en la ciudad de Natal en el noreste de Brasil. 
El virus no era dengue, era Zika, y se propagó rápidamente. Recife, un gran centro metropolitano costero, se convirtió pronto en el epicentro. 
Se ha especulado que fueron los aficionados de la Copa Mundial de fútbol de 2014 los que introdujeron el virus, 
pero quizás fueron unos isleños que participaron en el campeonato de canoas de Río de ese año los que lo trajeron. 
Hoy, solo un año más tarde, 
el virus se transmite localmente por los mosquitos prácticamente en toda América del Sur, Centroamérica, México y las Islas del Caribe. Hasta este año, los miles de casos diagnosticados en EE.UU., se habían contraído en otro lugar. 
Pero este verano ya se está transmitiendo en Miami. 
Y, ¿qué hacemos al respecto? 
Para prevenir infecciones, o se protege a la gente, o bien se eliminan los mosquitos. 
Centrémonos primero en la gente. 
Pueden vacunarse. 
No viajar a zonas infectadas, 
o taparse y aplicar repelente de insectos. 
Vacunarse no es una opción, porque no hay una vacuna todavía y probablemente no la haya hasta dentro de unos años. 
Permanecer en casa no es una protección infalible tampoco porque ahora sabemos que puede contraerse por transmisión sexual. 
Taparse y aplicar repelente de insectos funciona... 
hasta que se les olvida. 
(Risas) Estos métodos no resuelven el problema de los mosquitos, pero es así es como se les controla: insecticidas. 
Se necesita equipo de protección porque se manipulan productos químicos tóxicos que matan tanto a personas como a mosquitos, 
aunque haría falta mucho más para matar a una persona. 
Estas son fotos de Brasil y Nicaragua, 
pero es igual en Miami, Florida. 
Y por supuesto podemos fumigar desde el aire. 
El verano pasado, funcionarios de control de mosquitos de Dorchester, Carolina del Sur, autorizaron fumigar con el insecticida "Naled" una mañana temprano, según lo recomendado por el fabricante. 
Más tarde ese día, un apicultor dijo a los periodistas que su colmenar parecía haber sido destruido por una bomba nuclear. 
¡Uy! Las abejas no son las malas. 
Los ciudadanos de Florida protestaron, pero la fumigación continuó. 
Por desgracia, también los casos de fiebre de Zika. 
Esto se debe a que los insecticidas no son muy eficaces. 
Así que, ¿hay algunas alternativas más eficaces que la fumigación pero más ventajosas que los productos químicos tóxicos? 
Soy una fan de los controles biológicos, igual que Rachel Carson, la autora de "Silent Spring", el libro que inició el movimiento ambientalista. 
Este libro da un ejemplo de un insecto muy desagradable causante de una plaga del ganado que fue eliminado en el siglo pasado. 
Nadie conoce hoy esa historia extraordinaria. 
Así que junto a Jack Block la contamos en un editorial que estábamos escribiendo sobre el problema actual de los mosquitos. 
En resumidas palabras, las crisálidas, que son la forma previa al insecto, fueron irradiadas hasta la esterilización, llegaron a la edad adulta y luego se las soltó desde aviones por todo el suroeste, el sureste y hasta llegar a México y Centroamérica; literalmente cientos de millones fueron soltadas desde pequeños aviones. Así se eliminó esa terrible plaga de insectos en gran parte del hemisferio occidental. 
El verdadero propósito de nuestro editorial era informar a los lectores cómo podemos lograrlo hoy, no con radiación, sino con nuestros conocimientos de genética. 
Déjenme explicar. 
Este es el malo: Aedes aegypti. 
Es el portador más común de enfermedades no solo como el Zika sino el dengue, chikunguña o el virus del Nilo occidental y esa peste antigua, la fiebre amarilla. 
Es un mosquito urbano, y es la hembra la que hace el trabajo sucio. 
Pica y usa su festín de sangre para alimentar a sus crías. 
Los machos no pican y ni siquiera tienen la anatomía bucal para hacerlo. 
La pequeña empresa británica Oxitec modificó genéticamente ese mosquito para que al cruzarse con una hembra silvestre, los huevos no lleguen a desarrollarse. 
Este es el ciclo reproductivo normal. 
Los mosquitos de Oxitec están diseñados para que al aparearse con las hembras silvestres, los huevos no se desarrollen. 
Les mostraré de forma esquemática cómo lo hacen. 
Esto representa el núcleo de una célula de mosquito y ese enredo en el medio representa su genoma, la suma total de sus genes. 
Los científicos añadieron un gen que codifica una proteína, representada aquí por esta bola naranja, que se alimenta de sí misma para seguir produciendo más proteína. 
Las copias adicionales, sin embargo, bloquean los genes de los mosquitos, matando al organismo. 
Para mantenerlo vivo en el laboratorio usan un compuesto llamado tetraciclina. 
La tetraciclina inhibe el gen y permite un desarrollo normal. 
Añadieron otro pequeño gen para poder estudiar lo que ocurre: 
es un gen que hace brillar al insecto bajo una luz ultravioleta, para poder seguirlos, ver hasta dónde llegan una vez liberados, cuánto tiempo viven y todo tipo de información necesaria para un buen estudio científico. 
Ahora estas son las larvas y en esta etapa, las hembras son más grandes que los machos. 
Eso les permite clasificarlos por sexo y solo dejar a los machos que lleguen a la edad adulta. 
Les recuerdo que los machos no pican. 
De allí en adelante es bastante simple. 
Llenan recipientes de mosquitos machos, los cargan en cartones de leche y los sueltan por la ciudad guiados por un GPS. 
Aquí está el alcalde de una ciudad liberando el primer lote de lo que ellos llaman el "Aedes bueno". 
Me encantaría decirles que es una ciudad estadounidenses, pero no. 
Es Piracicaba, Brasil. 
Lo sorprendente es que en solo un año los casos de dengue se redujeron en un 91 %. 
Eso es mejor de lo que se puede hacer con cualquier insecticida. 
Entonces, ¿por qué no se usa este control biológico en EE.UU. 
? Porque es un OMG: un organismo modificado genéticamente. 
Vean el subtítulo aquí que dice que si el gobierno lo permitiera, podrían hacer lo mismo aquí, cuando llegue el Zika. 
Y por supuesto ya ha llegado. 
Y ahora tengo que resumirles la tortuosa y larga historia en EE.UU. de la normativa de la ingeniería genética. En EE.UU. hay tres agencias que regulan los organismos modificados genéticamente: la Administración de Alimentos y Medicamentos, la Agencia de Protección del Medioambiente y el Ministerio de Agricultura. 
Tardaron dos años en decidir que sería la Administración de Alimentos y Medicamentos, la encargada de regular los mosquitos modificados genéticamente, 
con un nuevo medicamento animal, si eso tiene algún sentido. 
Tardaron otros cinco años en convencer a la Administración de que esto no dañaría a la gente y no era nocivo para el medioambiente. 
Este verano, por fin les dieron permiso para una pequeña prueba en los Cayos de Florida, donde se les esperaba dos años antes cuando la zona tuvo un brote de dengue. 
¡Pero no iba a ser tan sencillo! 
Cuando los residentes locales oyeron que iban a experimentar con mosquitos modificados genéticamente en la zona algunos organizaron protestas. 
Organizaron incluso una petición en línea con este logotipo tan bonito que finalmente recogió unas 160 000 firmas y exigieron un referéndum que se llevará a cabo en solo un par de semanas acerca de la posibilidad de hacer el experimento en primer lugar. 
Es en Miami donde se necesitan mejores controles de insectos. 
Y allí, la actitud está cambiando. 
De hecho, muy recientemente un grupo bipartidista de más de 60 legisladores escribió a la ministra de Salud, Sylvia Burwell, pidiendo que acelere, a nivel federal, el acceso de Florida a esta nueva tecnología. 
Así que la conclusión es esta: que el control biológico de insectos inofensivos puede ser más eficaz y mucho más respetuoso con el medioambiente que los insecticidas, que son tóxicos. 
Funcionaban en tiempos de Rachel Carson y sigue funcionando hoy en día. 
Lo que ha cambiado es que sabemos más de genética de lo que sabíamos antes y por tanto, podemos usar esta información para llevar a cabo estos controles biológicos. 
Espero haber despertado su curiosidad para que inicien su propia investigación no solo acerca de los mosquitos modificados genéticamente, sino también de otros organismos modificados genéticamente 
tan controvertidos hoy en día. Creo que si hacen eso y hacen a un lado la información errónea y el márquetin de la industria de alimentos ecológicos y otros activistas ambientales y encuentran los datos, de la ciencia rigurosa, les sorprenderá gratamente. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Prestar mucha atención a algo no es tan fácil, ¿verdad? 
Porque hay tantas cosas que nos llaman la atención al mismo tiempo, que, de hecho, es bastante sorprendente que podamos concentrarnos en algo. 
Mucha gente piensa que la atención tiene que ver con concentrarse en algo, pero también tiene que ver con la información que el cerebro trata de filtrar. 
Centramos la atención de dos maneras. 
Primero, de manera abierta. 
En la atención abierta, uno mueve los ojos hacia algo para prestarle atención. 
Luego hay una atención encubierta. 
En la atención encubierta uno presta atención a algo, pero sin mover los ojos. 
Piensen un momento en conducir. 
Su atención abierta, la dirección de sus ojos, está delante, pero la atención encubierta está permanentemente sondeando los alrededores, sin que uno apunte la mirada hacia allí. 
Soy neurocientífico computacional, y trabajo en interfaces cognitivas cerebro-máquina, es decir que reúno el cerebro y la computadora. 
Me encantan los patrones cerebrales. 
Los patrones cerebrales son importantes para nosotros porque mediante ellos podemos crear modelos para las computadoras, y en base en esos modelos, las computadoras pueden reconocer cuán bien funciona nuestro cerebro. 
Y si no funciona bien, estas computadoras pueden servir como dispositivos de apoyo para terapias. 
Pero eso también implica algo, porque elegir patrones incorrectos genera modelos incorrectos y por ende terapias incorrectas. 
¿Cierto? 
En el caso de la atención, el hecho de que no solo los ojos pueden desviar la atención, sino que nuestro pensamiento, también puede desviarla, hace de la atención encubierta un modelo computacional interesante. 
Y yo quería saber cuáles eran los patrones cerebrales cuando uno mira abiertamente o cuando lo hace de manera encubierta. 
En ese experimento hay dos cuadrados que parpadean, uno que parpadea a un ritmo más lento que el otro. 
Dependiendo de a qué cuadrado uno preste atención, ciertas partes del cerebro resonarán al mismo ritmo que la tasa de parpadeo. 
Por eso, analizando las señales cerebrales, podemos seguir exactamente hacia dónde miramos o a qué prestamos atención. 
Para ver qué ocurre en el cerebro cuando uno presta atención abierta, pedí a unas personas que miraran directamente uno de los cuadrados y que prestaran atención. 
En este caso, no sorprende ver que estos cuadrados parpadeantes aparecen en las señales cerebrales provenientes de la parte posterior de la cabeza, que es la responsable del procesamiento de la información visual. 
Pero me interesaba mucho ver qué ocurría en el cerebro si uno prestaba atención encubierta. 
Esta vez pedí a algunas personas que miraran el centro de la pantalla y, sin mover sus ojos, que prestaran atención a cualquiera de estos cuadrados. 
Al hacerlo, vimos que ambas tasas de parpadeo aparecían en sus señales cerebrales, pero, es interesante, solo una de ellas, la que recibía la atención, tenía señales más fuertes, por lo que había algo en el cerebro que manejaba esta información y ese algo era básicamente la activación del área frontal. 
La parte frontal del cerebro es la responsable de las funciones cognitivas superiores que tenemos como humanos. 
La parte frontal, parece que trabaja como filtro tratando de dejar pasar solo la información del parpadeo correcto al que uno le presta atención y trata de inhibir la información procedente del cuadro ignorado. 
La capacidad de filtrar que tiene el cerebro es clave para la atención, pero es algo ausente en algunas personas; por ejemplo, en personas que tienen TDAH. 
Una persona que tiene TDAH no puede inhibir estas distracciones, y por eso no puede centrarse en una tarea durante mucho tiempo. 
Pero ¿y si esta persona pudiera jugar un videojuego específico con su cerebro conectado a la computadora, y así entrenar su propio cerebro para inhibir estas distracciones? 
Bueno, el TDAH es solo un ejemplo. 
Podemos usar estas interfaces cognitivas cerebro-máquina en muchos otros campos cognitivos. 
Hace solo unos años, mi abuelo tuvo un derrame cerebral, y perdió el habla. 
Podía entender a todos, pero no podía responder, ni siquiera por escrito, porque era analfabeto. 
Así que falleció en silencio. 
En ese momento, recuerdo haber pensado: ¿Y si hubiera una computadora que pudiese hablar por él? 
Ahora, tras años de estar en este campo, puedo ver que esto puede ser posible. 
Imaginen si pudiéramos encontrar patrones cerebrales cuando la gente piensa en imágenes o incluso en letras, como que la letra A genere un patrón cerebral diferente que la letra B, etc. 
¿Podría algún día una persona que no habla comunicarse con una computadora? 
¿Y si una computadora pudiera ayudar a entender los pensamientos de una persona que está en coma? 
Todavía no lo logramos, pero presten mucha atención. 
Lo lograremos pronto. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Me encantan los museos. 
¿Alguna vez fueron al Museo de Historia Natural 
en Nueva York? 
(Aplausos) Una de las cosas que hago es llevar a mis hijos a museos. 
Hace poco los llevé al Museo de Historia Natural. 
Iba con mis dos hijos, Sabian y Dabith. 
Llegamos a la entrada delantera del museo, donde está esa escultura increíble de Teddy Roosevelt. 
Saben de cuál hablo. 
Está Teddy Roosevelt sentado con una mano en el caballo, audaz, fuerte, arremangado. 
No sé si tiene el torso desnudo, pero eso parece. 
(Risas) A su izquierda va caminando un nativo americano. 
Y a su derecha va caminando un afroamericano. 
Cuando estábamos subiendo las escaleras y acercándonos a la escultura, mi hijo mayor, que tiene 9, dice: "Papá, ¿por qué él va a caballo y ellos tienen que caminar ?" 
Tendríamos que ver tanta historia para poder explicarlo. Y eso es algo que intento hacer con ellos de todos modos. 
Es una pregunta que probablemente yo nunca hubiera hecho. 
Pero, básicamente, lo que quiso decir fue: " Eso no parece justo. 
Papá, eso no parece justo. 
Y por qué esta cosa que no es justa está colocada fuera de una institución tan increíble ". 
Su pregunta me hizo preguntarme si podemos corregir nuestras esculturas públicas, nuestros monumentos nacionales. 
No eliminarlos, pero ¿hay forma de corregirlos? 
No me crié yendo a museos. 
Esa no es mi historia. 
Mi madre tenía 15 años cuando nací. 
Ella es increíble. 
Mi padre luchó con sus propias cosas la mayor parte de mi vida. 
Si realmente quieren saber la verdad, la única razón por la que estudié arte fue por una mujer. 
Era una mujer increíble, fantástica, hermosa e inteligente, cuatro años mayor que yo. Yo quería salir con ella. 
Pero dijo: "Eres demasiado joven y no estás pensando en tu futuro". 
Así que corrí hacia la universidad, me anoté en algunas clases, corrí de vuelta, y básicamente le dije: "Ya estoy pensando en mi futuro". 
(Risas) "¿ Podemos salir ?" 
Para que conste, es aún más increíble, 
me casé con ella. 
(Aplausos) Así que, cuando corrí de la nada hacia la universidad y me anoté en las clases, no estaba prestando realmente atención a qué me estaba anotando. 
(Risas) Así que terminé en una clase de historia del arte y no sabía nada de historia del arte. 
Pero, cuando entré en esa clase, ocurrió algo increíble. 
Por primera vez en mi carrera académica, necesité mi inteligencia visual. 
Por primera vez. 
El profesor mostró una imagen, pinceladas enérgicas azules y amarillas, y dijo: "¿ Quién es ?" 
Y yo pensé: " Van Gogh, claramente es Van Gogh. 
Yo lo sé ". 
(Risas) Obtuve una B en esa clase. 
Para mí, eso fue increíble. 
Digamos que en la secundaria no era un gran estudiante. 
Mi promedio era 0.65 de 4. 
Así que, para mí, obtener una B era grandioso, absolutamente grandioso. 
Y como me di cuenta de que podía aprender visualmente las cosas que no podía aprender de otra manera, se convirtió en mi estrategia, mi táctica para entender todo lo demás. 
Quería mantener esa relación. Las cosas iban bien. 
Decidí continuar tomando esas clases. 
Nunca me voy a olvidar de una de las últimas clases. 
¿Alguna vez fueron a una de esas clases introductorias donde intentan enseñarles toda la historia del arte en un solo semestre? 
Hablo de pinturas rupestres y Jackson Pollock todo comprimido... No funciona realmente, pero igual lo intentan. 
Al principio del semestre miré el libro, y en este libro de 400 páginas había una sección de 14 páginas sobre gente de color en la pintura. 
Era una sección metida a la fuerza con representaciones de gente de color en la pintura y personas de color que pintaban. 
No estaba bien integrada, por decirlo así. 
(Risas) Sin embargo, me entusiasmaba, porque en el resto de las clases ni habíamos tenido esa conversación. 
No hablamos de eso en absoluto. 
Así que imaginen mi sorpresa cuando llegué a clase el día que se suponía que íbamos a ver ese capítulo y mi profesora anuncia: "Vamos a saltarnos este capítulo porque no tenemos tiempo para verlo". 
Perdón, este capítulo es muy importante para mí. 
"Titus, no tenemos tiempo". 
Claramente el autor piensa que es importante. 
¿Por qué nos lo vamos a saltar? " 
"Titus, no tengo tiempo para esto". 
" Está bien, última pregunta. 
Lo lamento. ¿Cuándo podemos hablar? Porque tenemos que hablar ". 
(Risas) Fui a su oficina, 
y me terminaron echando de ahí. 
Fui a hablar con el decano. 
El decano finalmente me dijo: "No puedo obligarla a enseñar nada". 
Y en ese momento supe que si quería entender esta historia, si quería entender los roles de esas personas que tenían que caminar, probablemente lo tendría que descubrir por mi cuenta. 
Así que... 
Este es uno de los tipos de imágenes que estaban en ese capítulo. 
Aprendí a pintar por mí mismo yendo a museos y observando imágenes como esta. 
Les quiero mostrar algo. 
Yo hice esto. 
Yo... (Aplausos) hice algunas modificaciones. 
Toda esta historia del arte que había estado absorbiendo me ayudó a ver que la pintura es un lenguaje. 
Hay una razón por la que él es el más alto de la composición. 
Hay una razón por la que el pintor nos muestra este collar dorado. 
Nos está queriendo decir algo sobre la posición económica de las personas en estos cuadros. 
La pintura es un lenguaje visual donde todo en ella tiene significado, es importante, 
Pero, a veces, debido a la estructura y a la jerarquía de la composición, es difícil ver otras cosas. 
Esta seda también quiere decirnos que tienen mucho dinero. 
Hay más bibliografía sobre los perros en la historia del arte, que sobre este personaje que está aquí. 
En términos históricos, al investigar sobre estas pinturas, puedo encontrar más información sobre el encaje que lleva la mujer en esta pintura, y el fabricante del encaje, que este sobre este personaje, sobre sus sueños, sus anhelos, sobre lo que quería en su vida. 
No quiero que piensen que esto es sobre la erradicación. 
No lo es. 
El óleo que me vieron poner en esta pintura es aceite de linaza. 
Se vuelve transparente con el tiempo, así que lo que sucederá es que estas caras se verán de a poco. 
Lo que intento hacer, lo que intento mostrarles, es cómo desplazar un poco su mirada, solo por un momento, solo por un momento, para que se pregunten: ¿por qué algunos tienen que caminar? 
¿Cuál es el impacto de estas esculturas en los museos? 
¿Cuál es el impacto de estas pinturas en los más vulnerables de nuestra sociedad, que ven estas representaciones de ellos todo el tiempo? 
No digo que las borremos. 
No podemos borrar la historia. 
Es real y debemos conocerla. 
Lo pienso de la misma forma en que pensamos en... Déjenme retroceder un segundo. 
¿Recuerdan las cámaras antiguas que cuando tomabas una foto, tenías que enfocar? 
Tomabas la cámara, y si quería enfocarte, movía la lente un poco hacia la izquierda y tu imagen aparecía. 
Podría mover la lente hacia la derecha y tu imagen se alejaría y aparecerían las personas en el fondo. 
Eso es lo que intento hacer aquí. 
Intento darles la oportunidad. 
Intento contestar esa pregunta que me hizo mi hijo. 
Quiero hacer pinturas, quiero hacer esculturas que sean honestas, que peleen con las luchas de nuestro pasado pero que apelen a la diversidad y los avances de nuestro presente. 
Y no podemos hacerlo tomando una goma de borrar y eliminándolo. 
Eso no funcionará. 
Deberíamos hacerlo como funciona en la Constitución de EE. 
UU. Cuando tenemos una situación en la que queremos cambiar una ley de la Constitución de EE. UU., no borramos la otra. 
Al lado va una enmienda, algo que dice: "Aquí estábamos, pero aquí estamos ahora". 
Supongo que, si podemos hacer eso, nos ayudará a entender un poco hacia dónde vamos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hace diez años los investigadores de la visión artificial pensaban que hacer que una computadora distinguiera un gato de un perro sería casi imposible, incluso con el avance significativo de la inteligencia artificial. 
Ahora podemos hacerlo con un nivel superior al 99 % de precisión. 
Esto se llama clasificación de imagen. Esto es, poner una etiqueta a esa imagen. Y las computadoras conocen miles de otras categorías también. 
Soy estudiante de posgrado en la Universidad de Washington, y trabajo en un proyecto llamado Darknet, que es un framework de red neuronal para la capacitación y ensayo de modelos de visión artificial, 
Así que veamos lo que piensa Darknet de esta imagen que tenemos aquí. 
Cuando ejecutamos nuestro clasificador en esta imagen, vemos que no solo se obtiene una predicción de perro o gato, en realidad, obtenemos predicciones de raza específicas. 
Ese es el nivel de granularidad actual. 
Y es correcto. 
Mi perro es de hecho un malamute. 
Hemos hecho avances increíbles en la clasificación de imágenes, pero ¿qué pasa al ejecutar nuestro clasificador en una imagen así? 
Bien... 
Vemos que el clasificador vuelve con una predicción bastante similar. 
Y es correcto, hay un malamute en la imagen, pero solo con esta etiqueta, en realidad, no sabemos mucho sobre lo que pasa en la imagen. 
Necesitamos algo más potente. 
Trabajo en un problema llamado detección de objetos, donde miramos una imagen e intentamos encontrar todos los objetos, poniendo cajas delimitadoras alrededor de ellos y averiguar qué son esos objetos. 
Así que esto es lo que ocurre al ejecutar un detector en esta imagen. 
Ahora, con este tipo de resultado, podemos hacer mucho más con nuestros algoritmos de visión artificial. 
Vemos que sabe que hay un gato y un perro. 
Conoce sus ubicaciones relativas, su tamaño. 
Incluso puede saber alguna información adicional. 
Hay un libro en el fondo. 
Y si desea construir un sistema con base en la visión artificial por ejemplo, un vehículo autodirigido o un sistema robótico, este es el tipo de información que necesita. 
Algo para interactuar con el mundo físico. 
Cuando empecé a trabajar en la detección de objetos, se tardaba 20 segundos en procesar una sola imagen. 
Y para entender por qué la velocidad es tan importante en este ámbito, este es un ejemplo de un detector de objetos que tarda dos segundos en procesar una imagen. 
Así que esto es 10 veces más rápido que el detector de 20 segundos por imagen, y se puede ver que, en el momento de hacer las predicciones, el estado entero del mundo ha cambiado, y esto no sería muy útil para una aplicación. 
Si aceleramos esto por otro factor de 10, esto es un detector que funciona en cinco fotogramas por segundo. 
Esto es mucho mejor pero, por ejemplo, si hay algún movimiento significativo, yo no quisiera un sistema como este conduciendo mi auto. 
Este es nuestro sistema de detección que se ejecuta en tiempo real en mi portátil. 
Así que suavemente me sigue mientras me muevo en la imagen, y es robusto con una amplia variedad de cambios de tamaño, poses, hacia adelante, hacia atrás. 
Esto es genial. 
Esto es lo que realmente necesitamos si vamos a construir sistemas con base en visión artificial. 
(Aplausos) Así que en solo unos pocos años, hemos pasado de 20 segundos por imagen a 20 milisegundos por imagen, mil veces más rápido. 
¿Cómo llegamos hasta aquí? 
Bueno, en el pasado, los sistemas de detección de objetos tomaban una imagen como esta y la dividían en un montón de regiones y luego ejecutaban un clasificador en cada una de estas regiones, y las puntuaciones altas de ese clasificador se consideraban detecciones de la imagen. 
Pero eso implicaba ejecutar un clasificador miles de veces sobre una imagen, miles de evaluaciones de redes neuronales para producir detección. 
En cambio, nosotros hemos entrenado una sola red para hacer toda la detección. 
Produce todas las cajas delimitadoras y ordena las probabilidades en simultáneo. 
Con nuestro sistema, en lugar de mirar una imagen miles de veces para hacer la detección, se mira tan solo una vez, y por eso lo llamamos método YOLO de detección de objetos. 
Así que con esta velocidad, no estamos limitados a las imágenes; podemos procesar el video en tiempo real. 
Y ahora, en lugar de solo ver a ese gato y perro, podemos verlos moverse e interactuar unos con otros. 
Este es un detector que entrenamos en 80 clases diferentes en el conjunto de datos COCO de Microsoft. 
Tiene todo tipo de cosas como cuchara y tenedor, cuenco, objetos comunes como esos. 
Tiene una variedad de cosas más exóticas: animales, autos, cebras, jirafas. 
Y ahora vamos a hacer algo divertido. 
Solo vamos a ir a la audiencia y ver qué tipo de cosas podemos detectar. 
¿Alguien quiere un peluche? 
Hay algunos osos de peluche por aquí. 
Y podemos reducir nuestro umbral de detección un poco, así podemos encontrar a más de Uds. 
en la audiencia. Vamos a ver si podemos obtener estas señales de stop. 
Encontramos algunas mochilas. 
Vamos a acercarnos un poco. 
Y esto es genial. 
Y todo el procesamiento está sucediendo en tiempo real en la computadora portátil. 
Y es importante recordar que se trata de un sistema de detección de objetos de propósito general, así que podemos entrenar esto para cualquier dominio de la imagen. 
El mismo código que usamos para encontrar señales de stop o de peatones, bicicletas en un vehículo autodirigido, puede usarse para encontrar células cancerosas en una biopsia de tejido. 
Y hay investigadores de todo el mundo que ya usan esta tecnología para avances en cosas como la medicina, la robótica. 
Esta mañana leí un periódico sobre un censo de animales que estaban haciendo en el Parque Nacional de Nairobi que usa YOLO como parte de este sistema de detección. 
Y eso es posible, porque Darknet es de código abierto y de dominio público y libre para que lo use cualquier persona. 
(Aplausos) Pero queríamos que la detección fuera aún más accesible y usable, por eso, mediante una combinación de optimización de modelos, binarización de red y aproximación, tenemos un reconocimiento de objetos que funciona en un teléfono. 
(Aplausos) Y estoy muy contento porque ahora tenemos una solución bastante potente a este problema de visión artificial de bajo nivel, y cualquiera puede usarlo y hacer algo con esto. 
Así que ahora el resto depende de Uds. y de personas de todo el mundo con acceso a este software, y estoy impaciente por ver qué construirá la gente con esta tecnología. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Es 1878. 
Sir Francis Galton ofrece una charla extraordinaria. 
Se dirige al Instituto Antropológico de Gran Bretaña e Irlanda. 
Conocido por su trabajo vanguardista sobre la inteligencia humana, Galton es un erudito brillante. 
Es explorador, antropólogo, sociólogo, psicólogo y estadístico. 
También eugenista. 
En esta charla, presenta una nueva técnica mediante la cual puede combinar fotografías y producir retratos compuestos. 
Esta técnica puede utilizarse para caracterizar diferentes tipos de persona. 
Galton piensa que si combina fotografías de criminales violentos, descubrirá el rostro de la criminalidad. 
Pero para su sorpresa, el retrato compuesto que produce es hermoso. 
Los sorprendentes hallazgos de Galton plantean grandes interrogantes: ¿Qué es la belleza? 
¿Por qué ciertos patrones lineales y de color y forma nos emocionan tanto? 
Durante la mayoría de la historia de la humanidad, estas preguntas han sido tratadas utilizando la lógica y la especulación. 
Pero en las últimas décadas, los científicos han abordado la interrogante de la belleza aplicando ideas de la psicología evolutiva y herramientas de la neurociencia. 
Estamos comenzando a vislumbrar el porqué y el cómo de la belleza, al menos en cuanto a lo que significa para el rostro y forma humana. 
Y en el proceso, nos estamos topando con algunas sorpresas. 
Cuando se trata de ver la belleza en cada uno, a pesar de que esta decisión es claramente subjetiva para el individuo, está esculpida por factores que ayudan a la supervivencia del grupo. 
Muchos experimentos han arrojado que sólo un par de parámetros básicos contribuyen a hacer atractivo un rostro. 
Los cuales incluyen la media, la simetría y efectos hormonales. 
Vamos de uno en uno. 
El hallazgo de Galton que muestra que la composición del promedio de las caras es típicamente más atractiva que cada cara en particular que contribuye a la media, ha sido replicado muchas veces. 
Este hallazgo de laboratorio se ajusta a muchas intuiciones de las personas. 
Los rostros comunes representan las tendencias centrales de un grupo. 
Aquellos con características mezcladas representan distintas poblaciones, y presumiblemente poseen mayor diversidad genética y adaptabilidad al ambiente. 
Muchas personas creen que los individuos mestizos son atractivos y las familias endogámicas menos. 
El segundo factor que contribuye a la belleza es la simetría. 
La gente cree que los rostros simétricos son más bellos que los asimétricos. 
Las anomalías del desarrollo son comúnmente asociadas con asimetrías. 
Y en plantas, animales y humanos, las asimetrías surgen a partir de infecciones parasitarias. 
Resulta que la simetría, también es un indicador de buena salud. 
En los años 30 un hombre llamado Maksymilian Faktorowics reconoció la importancia de la simetría para la belleza cuando diseñó un micrómetro que medía la belleza. 
Con este aparato, podía medir defectos menores de asimetría que podía compensar en ese entonces con productos que vendía su compañía, llamada brillantemente en honor a él, Max Factor, que, como sabrán, es una de las marcas más famosas en el mundo del "maquillaje". 
El tercer factor que contribuye al atractivo facial es el efecto de las hormonas. 
Y aquí, debo disculparme por limitar mis comentarios a las normas heterosexuales. 
Pero el estrógeno y la testosterona juegan roles importantes en la formación de características que encontramos atractivas. 
El estrógeno produce características que son señal de fertilidad. 
Típicamente los hombres encuentran atractivas a mujeres que poseen elementos tanto de juventud como de madurez. 
Un rostro parecido a un bebé podría indicar que la chica aún no es fértil, pues los hombres encuentran atractivas a mujeres con ojos grandes, labios carnosos y mentones angostos como indicadores de juventud, y pómulos angulosos como un indicador de madurez. 
La testosterona produce características consideradas típicamente masculinas. 
Estas incluyen cejas más pobladas, mejillas más delgadas y mandíbulas más grandes y cuadradas. 
Pero nos encontramos con una ironía fascinante. 
En muchas especies, en todo caso, la testosterona reprime al sistema inmune. 
La idea que las características influidas por ella indican un buen estado físico no tiene mucho sentido. 
Aquí la lógica se contradice. 
En lugar de indicar un buen estado físico, los científicos invocan un principio de desventaja. 
El ejemplo de desventaja más comúnmente citado es la cola del pavo real. 
Esta cola hermosa pero incómoda no ayuda exactamente al pavo real a evitar predadores y abordar a las hembras. 
¿Por qué una extremidad tan extravagante debería evolucionar? 
Incluso Charles Darwin, en 1860 le escribió en una carta a Asa Gray que la vista de la cola del pavo real lo hacía sentir enfermo. 
No podría explicarlo con su teoría de la selección natural, y de su frustración, desarrolló la teoría de selección sexual. 
En este informe, la exposición de la cola del pavo real se trata de atracción sexual, y esta atracción significa que es más probable que el pavo real se cruce y tenga crías. 
Ahora, la vuelta moderna en esta discusión sobre la exposición es que el pavo real también promueve su salud ante la hembra. 
Solo los organismos en forma pueden recurrir a recursos de desviación para mantener una extremidad así de extravagante. 
Solo los hombre en forma pueden resistir las bajas de testosterona en su sistema inmune. 
Y por analogía, piensen en el hecho que solo los hombres ricos pueden pagar más de USD 10 000 por un reloj como una muestra de su buen estado financiero. 
Muchos escuchan sobre estas afirmaciones evolutivas y creen que significa que inconscientemente buscamos parejas que son saludables. 
Y pienso que esta idea probablemente no sea correcta. 
Los adolescentes y adultos jóvenes no son conocidos por tomar decisiones basadas en asuntos de salud. 
Pero no tienen que hacerlo, y déjenme explicar por qué. 
Imaginen una población donde las personas tienen tres tipos de preferencias diferentes: por el verde, por el amarillo y por el rojo. 
Desde su punto de vista, estas preferencias no tienen nada que ver con la salud; simplemente les gusta lo que les gusta. 
Pero si tambien fuera el caso que estas preferencias están asociadas a la diferente probabilidad de producir crías, digamos en una proporción de 3:2:1, en la primera generación, habría 3 verdes a 2 naranjos a 1 rojo, y en cada generación posterior, la proporción de verdes aumenta, y así en 10 generaciones, El 98 % de esta población tiene una preferencia por el verde. 
Ahora, un científico que va y toma muestras de la población descubre que la preferencia por el verde es universal. 
El punto de este pequeño ejemplo abstracto es que a pesar de preferencias por ciertas características físicas pueden ser arbitrarias para el individuo, si aquellas características son hereditarias y están asociadas con una ventaja reproductiva, con el tiempo, se vuelven universales para el grupo. 
¿Qué sucede en el cerebro cuando vemos gente hermosa? 
Los rostros atractivos activan partes de la corteza visual en la parte posterior del cerebro, un área llamada giro fusiforme, que está especialmente programada para procesar rostros, y un área adyacente llamada complejo lateral occipital, que está especialmente programada para procesar objetos. 
Además, los rostros atractivos activan partes de los centros de recompensa y placer en la parte frontal y profunda del cerebro, y estas incluyen áreas cuyos nombres son complicados, como el estriado ventral, la corteza orbitofrontal y la corteza prefrontal ventromedial. 
Nuestro cerebro visual, programado para procesar rostros, interactúa con nuestros centros de placer para respaldar la experiencia de belleza. 
Sorprendentemente, mientras todos nos empeñamos en la belleza, sin nuestro conocimiento, la belleza nos envuelve a nosotros. 
Nuestros cerebros responden a rostros atractivos incluso cuando no pensamos en la belleza. 
Llevamos a cabo un experimento donde las personas observaban rostros bajo una condición, tenían que decidir si un par de rostros correspondía a la misma persona o no. 
Incluso bajo esta condición, los rostros atractivos impulsaban gran actividad neuronal en su corteza visual, independientemente de que estuvieran pensando en la identidad de la persona y no en su belleza. 
Otro grupo encontró de forma similar respuestas automáticas a la belleza dentro de nuestros centros de placer. 
Juntos, estos estudios sugieren que nuestro cerebro automáticamente responde a la belleza por medio de la unión de visión y placer. 
Parece que estos detectores de belleza, resuenan cada vez que vemos algo bello, sin importar lo que sea que estemos pensando. 
Tenemos el estereotipo "la belleza es buena" incrustado en el cerebro. 
Dentro de la corteza orbitofrontal, hay actividad neuronal coincidente en respuesta a la belleza y el bien, y esto ocurre incluso cuando no se piensa explícitamente en la belleza o en el bien. 
Nuestros cerebros parecen asociar de forma reflexiva la belleza y el bien. 
Y esta asociación reflexiva podría ser el detonante biológico de los muchos efectos sociales de la belleza. 
Las personas atractivas reciben todo tipo de ventajas en la vida. 
Se les considera más inteligentes, más confiables, se les paga más y castiga menos, aun cuando esos juicios no se justifican. 
Este tipo de observaciones revelan el lado feo de la belleza. 
En mi laboratorio hallamos recientemente que las personas con anomalías y desfiguraciones faciales menores son consideradas menos buenas, menos amables, menos inteligentes, menos competentes y menos trabajadores. 
Desafortunadamente, también tenemos el estereotipo "la desfiguración es mala". 
Este estereotipo probablemente es explotado y magnificado por las imágenes en los medios populares, donde la desfiguración facial es con frecuencia utilizada como recurso para representar el carácter malvado de alguien. 
Debemos comprender este tipo de inclinaciones implícitas si queremos superarlas y apuntar a una sociedad en la que tratamos a las personas con equidad, en base a su comportamiento y no en la casualidad de su apariencia. 
Permítanme dejarles una reflexión final. 
La belleza es un trabajo en progreso. 
Los llamados atributos universales de belleza fueron seleccionados por los casi dos millones de años del Pleistoceno. 
La vida era dura, brutal y data de hace mucho tiempo. 
Los criterios de selección para el éxito reproductivo de aquellos tiempos no aplican en la actualidad. 
Por ejemplo, la muerte causada por un parásito no es una de las principales formas de morir, al menos no en el mundo tecnológicamente desarrollado. 
De los antibióticos a la cirugía, de la anticoncepción a la fertilización in vitro, los filtros para el éxito reproductivo son más laxos. 
Y bajo estas condiciones relajadas, las preferencias y combinaciones de características son libres de cambiar y tornarse más variables. 
Aun cuando estamos influyendo profundamente en nuestro medioambiente, la medicina moderna y la innovación tecnológica influyen profundamente la esencia misma de lo que significa verse hermoso. 
La naturaleza universal de la belleza está cambiando incluso mientras cambiamos el universo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Voy a describir la complejidad de la situación actual. 
Al mismo tiempo que estamos resolviendo el cambio climático, construimos ciudades para 3000 millones de personas. 
Eso es una duplicación del ambiente urbano. 
Si no lo hacemos bien, dudo de que las soluciones climáticas salven a la humanidad, porque mucho depende de cómo damos forma a nuestras ciudades. No solo los impactos ambientales, sino nuestro bienestar social, nuestra vitalidad económica, nuestro sentido de comunidad y conexión. 
En sí, la manera en que damos forma a las ciudades es una manifestación del tipo de humanidad que abrigamos. 
Así que hacerlo bien es, creo, el orden del día. 
Y hasta cierto punto, hacerlo bien puede ayudarnos con el cambio climático porque, al final, es nuestro comportamiento el que parece generar el problema. 
El problema no es asilado no es solo ExxonMobil y las compañías petroleras. 
Somos nosotros, cómo vivimos. 
Cómo vivimos. 
Hay un villano en esta historia. 
Se llama "expansión" y voy a ser franco acerca de esto. 
Pero no es solo el tipo de expansión que se cree como el desarrollo de baja densidad en la periferia del área metropolitana. 
En realidad, creo que la expansión ocurre en cualquier lugar, a cualquier densidad. 
El atributo clave es que aísla a las personas. 
Segrega a las personas en enclaves económicos y enclaves de uso de la tierra. 
Nos separa de la naturaleza. 
No permite la fertilización cruzada, la interacción que hace de las ciudades excelentes lugares para que prospere la sociedad. 
El antídoto contra la expansión es en lo que debemos pensar especialmente cuando nos embarcamos en proyectos de construcción masiva. 
Hagamos un ejercicio. 
Desarrollamos el modelo para el estado de California para que continúe con la reducción de las emisiones de carbono. 
Hicimos varios escenarios sobre cómo podría crecer el estado y esto es solo una simplificación. 
Mezclamos diferentes prototipos de desarrollo y digamos que para el 2050 tendremos 10 millones de personas nuevas en nuestro estado de California. 
Y en uno se expandía. 
Es lo mismo, centros comerciales, subdivisiones, parques. 
El otro estaba dominado por, no todos se trasladaban a la ciudad, pero solo en el desarrollo compacto, lo que solíamos pensar como suburbios, barrios donde se puede caminar, bajos pero integrados, de uso mixto. 
Y los resultados son asombrosos. 
Asombrosos no solo por la escala de la diferencia de este cambio en nuestro hábito de crear ciudades sino también porque cada uno representa un grupo de interés especial. Un grupo de interés especial que solía abogar por sus preocupaciones de a una a la vez. 
No vieron, lo que yo llamo, el "cobeneficio" de la forma urbana que les permite unirse con otros. 
Así, el consumo de tierra. Los ambientalistas están realmente preocupados por esto, también los agricultores. Hay toda una gama de personas, Y, por supuesto, vecinos que quieren espacios abiertos cerca. 
La versión extendida de California casi duplica la huella física urbana. 
Gases de efecto invernadero, enormes ahorros, porque en California, la mayor emisión de carbono proviene de los automóviles y las ciudades que no dependen tanto de los coches obviamente obtienen enormes ahorros. 
Kilómetros recorridos por vehículos, es de lo que estaba hablando. 
Solo reduciendo el promedio en 16 000 km por hogar por año, desde unos 40 000 km por hogar hay un gran impacto no solo en la calidad del aire y el carbono sino también en los bolsillos del hogar. 
Es muy caro conducir tanto y como hemos visto, la clase media está luchando por mantenerse firme. 
Salud, hablamos de cómo arreglar lo que ya se descompuso, limpiar el aire. 
¿Por qué no dejar de contaminar? 
¿Por qué no usar más nuestros pies y bicicletas? 
Y esa es una función de los tipos de ciudades que conformamos. 
Manutención de los hogares, 2008 fue hito, no solo de la industria financiera, 
intentamos vender demasiados tipos de vivienda equivocadas. Grandes terrenos, una sola familia, distante, muy caro para la familia de clase media promedio y, francamente, ya no muy adecuada para su estilo de vida. 
Pero para moverlo al inventario, pueden descontar el financiamiento y venderlo. 
Creo que eso es lo que pasó. 
Reducir los costos en USD 10 000, recuerden, en California la media es USD 50 000, es un elemento importante. 
Eso es solo autos y costos de servicios públicos. 
Los defensores de viviendas asequibles, que a menudo se sientan en sus silos separados de los ambientalistas, separados de los políticos, todos peleando con todos, ahora empiezan a ver la causa común. Y para mí, esta provoca el cambio. 
Los Ángeles, debido a estos esfuerzos, ha decidido transformarse en un entorno más orientado al tránsito. 
De hecho, desde el 2008, emitió USD 400 000 millones de bonos para el transporte público y cero dólares para nuevas autopistas. 
Qué transformación: LA pasa a ser una ciudad de peatones y de tránsito, no una ciudad de coches. 
(Aplausos) ¿Cómo sucede? 
Toman la tierra menos deseable, la línea, en donde haya espacio, añaden tránsito, y lo llenan de desarrollo de uso mixto, satisfacen las nuevas demandas de vivienda y hacen que los barrios existentes se vean más complejos, más interesantes y más transitables. 
Aquí hay otro tipo de expansión: China, la expansión de alta densidad. Un oxímoron en sí, acarrea los mismos problemas, todo se aísla en superestructuras, y claro, este increíble smog que se acaba de mencionar. 
China destina el 12 % de su PIB a los impactos del smog sobre la salud. 
La historia de las ciudades chinas, claramente, es sólida. 
Como en otros lugares. 
La comunidad estaba compuesta de pequeñas tiendas, servicios locales y peatones que interactuaban con los vecinos. 
Puede sonar utópico, pero no lo es. 
En realidad, eso desea la gente. 
Los nuevos superbloques... con una capacidad de 5000 unidades por bloque, están cerrados porque nadie se conoce 
además de no haber banquetas ni tiendas de planta baja... Un ambiente muy estéril. 
Me topé con este ejemplo en uno de los superbloques en donde la gente había abierto tiendas ilegales en sus garajes para poder construir ese tipo de economía local. 
El deseo que tiene la gente de hacer lo correcto existe. 
Solo se necesita involucrar a los arquitectos y políticos. 
Hablemos un poco de cosas técnicas. 
Chongqing es una ciudad de 30 millones de habitantes. 
Es casi tan grande como California. 
Es una pequeña zona de crecimiento. 
Nos pidieron probar alternativas para la expansión en varias ciudades de China. 
Destinada a 4 millones y medio de personas. 
De esto aprendemos que: cada una de las zonas con círculo está no muy lejos de una estación de tránsito. Es una inversión masiva en metro y metrobús. Y una distribución que permite a todos trabajar en lugares cercanos. 
La zona roja significa crecimiento. 
De repente, nuestros principios requieren más espacios verdes que preserven características importantes ecológicas. 
Y luego las otras calles son solo peatonales. 
Así que, en lugar de nivelar toda la zona con excavadora y construir sobre un río construimos una zona verde que no era estándar en China hasta que este conjunto de prácticas comenzaron a llevarse a cabo. 
En ese tejido urbano hay pequeños bloques cada uno con 500 familias aproximadamente. 
En cada calle hay tiendas que crean así destinos locales. 
Y las calles se hacen más pequeñas, pues hay más familias. 
Muy sencillo, diseño urbano. 
Aquí tienen algo que me encanta. 
Piensen en la lógica. 
Si solo el 30 % de la gente tiene automóvil, ¿por qué dedicamos el 100 % de nuestras calles a los autos? 
¿Por qué no reducir este espacio a un 70 %, es decir, un espacio sin vehículos, para que otros puedan transitar caminar y andar en bici de manera fluida? 
¿Por qué no tener... (Aplausos) equidad geográfica en nuestro sistema de tránsito? 
Francamente, las ciudades funcionarían mejor. 
No importa lo que se haga, ni cuántos anillos viales se construyan en Beijing, es imposible evitar los embotellamientos. 
Esta es una calle peatonal con usos mixtos en cada lado. 
El transporte público pasa en medio. 
Me alegra que esos vehículos sean de conducción autónoma, sin embargo, quizás les hable de eso más tarde. 
Hay siete principios que han adoptado las máximas autoridades del gobierno chino, que están en pleno desarrollo. 
Son sencillos, mundiales y, creo, universales. 
El primero es preservar el medioambiente, la historia y la agricultura. 
El segundo es la mezcla. 
El uso mixto es popular, pero para mí eso significa: ingresos mixtos, grupos mixtos de edades distintas así como el uso mixto de suelos. 
Caminar. 
No hay una gran ciudad en la que no disfrutemos de caminar. 
Si no, no vamos. 
Elegimos lugares de vacaciones para poder pasear. 
¿Por qué no hacerlo en todas partes? 
La bicicleta es el medio de transporte más eficiente que conocemos. 
China ha adoptado una medida a favor de las ciclovías de 6 metros en cada calle. 
En verdad desean volver a su historia ciclista. 
(Aplausos) Aquí hay una planificación complicada: Conectar. 
Conducir. 
Hay que invertir más en transporte público. 
No existe una solución rápida. 
Los vehículos autónomos no nos solucionarán las cosas. 
De hecho, generarán más tráfico, más kilómetros-vehículo recorridos que los alternativos. 
Y focalizar. 
Hemos jerarquizado la ciudad según el transporte público y no por las viejas infraestructuras de carreteras. 
Es un gran cambio de paradigma. No obstante, estos dos factores tienen que estar unidos para poder formar la estructura urbana. 
Por eso tengo muchas esperanzas. 
En California, Estados Unidos y China se acepten muy bien estos cambios. 
Espero esto por dos motivos: 
Número uno, casi todo el mundo lo entiende. 
Entiende por naturaleza lo que una gran ciudad puede y debe ser. 
Número dos, el tipo de análisis que se puede realizar actualmente permite a la gente atar cabos y formar coaliciones políticas que antes no existían. 
Eso les permite crear la comunidad que todos necesitamos 
Gracias. 
(Aplausos) Chris Anderson: Bueno, los vehículos de conducción autónoma. 
A muchas personas les emociona esto. 
¿Cuáles son sus preocupaciones al respecto? 
Peter Calthorpe: Bueno, creo que hay demasiada publicidad aquí. 
En primer lugar, se dice por ahí que nos desharemos de muchos autos. 
Lo que no se dice es que se harán más kilómetros 
para que más autos circulen por las calles. 
Habrá más embotellamientos. 
CA: Porque son tan atractivos... Se puede conducir mientras uno lee o duerme. 
PC: Por muchas razones. 
La primera es que las personas viajaremos distancias más largas. 
Será un nuevo impulso para la expansión. 
Si uno puede trabajar de camino al trabajo, puede vivir en lugares más lejanos. 
Revitalizará la expansión de una manera que me asusta bastante. 
Los taxis: Un 50 % de las encuestas revela que la gente no los compartirá. 
Si no los comparten, se puede terminar con un aumento del 90 % en kilómetros-vehículo recorridos. 
Al compartirlos, se mantiene en solo un 30 % de aumento de kilómetros recorridos. 
CA: Compartir los taxis significa que vaya mucha gente a la vez en un vehículo compartido inteligente? PC: Sí, compartir un Uber que nadie lo conduzca. 
La realidad es que el desempeño del vehículo... se puede conducir solo o por alguien, no importa. 
Se dice que son los únicos eléctricos de gran eficiencia, pero no es verdad. En resumidas cuentas, caminar andar en bici y transitar 
Poner a la gente en su propia burbuja ya sea que tengan el volante o no, es la dirección equivocada. 
Y, honestamente, la imagen de un vehículo autónomo que vaya a recoger un paquete a McDonalds sin su dueño, o que se le envíe a hacer las compras me atemoriza en verdad. 
CA: Bueno, gracias por eso, debo decir que las imágenes que mostró de esas calles de usos mixtos son muy inspiradoras y hermosas. 
PC: Gracias. CA: Gracias por su trabajo. (Aplausos) 
Este es un trabajo en proceso basado en algunos comentarios que se hicieron en TED hace dos años sobre la necesidad de almacenaje de vacunas 
(Música) [En este planeta] [mil seiscientos millones de personas] [no tienen acceso a electricidad] [refrigeración] [o combustibles almacenados] [éste es un problema] [su impacto: ] [se propagan enfermedades] [el almacenaje de comida y medicina] [y la calidad de vida] 
[este es el plan: refrigeración barata que no usa electricidad... ] [... propano, gas, keroseno o consumibles] [es momento para ver termodinámica] [Y la historia del Refrigerador de Absorción Intermitente] Así que hace 29 años, tuve este profesor de termodinámica que habló sobre la absorción y refrigeración. Es una de esas cosas que núnca olvidé. Era muy parecido al Motor Stirling: era genial pero no sabías que hacer con él. Y fue inventado en 1858 por este hombre Ferdinand Carre, 
pero no pudo contruir nada con él por las herramientas de la época. 
Este loco Canadiense llamado Powell Crosley comercializó esta cosa llamada el Icyball en 1928, y era realmente una buena idea, 
ya les diré porqué no funcionó, pero así es cómo funciona. 
Hay dos esferas y están separadas a cierta distancia. 
Una tiene un líquido operante, agua y amoníaco, y el otro es un condensador. Calientas un lado, el lado caliente. 
El amoníaco se evapora y se recondensa en el otro lado. 
Lo dejas enfriar a temperatura ambiente, y luego, mientras el amoníaco se re-evapora y se combina con el agua nuevamente de vuelta al lado caliente inicial, crea un poderoso efecto refrigerante. 
Así que era una idea genial pero no funcionó para nada: explotó. 
Porque al usar amoníaco obtienes enormes altas presiones 
si lo calientas mal. Llegó a 400 psi. El amoníaco era tóxico. 
Se esparció por todos lados. 
Pero fue un pensamiento interesante. 
Así que lo genial sobre el 2006 es que hay una gran cantidad de trabajo computacional que puedes hacer. 
Así que tuvimos un departamento de termodinámica completo en Stanford. Mucha dinámica de fluido computacional. 
Comprobamos que la mayoría de las tablas de refrigeración de amoníaco estaban mal. 
Encontramos unos refrigerantes no tóxicos que trabajaban a muy baja presión de vapor. Traidos por un equipo del Reino Unido-- 
hay mucha gente que sabe sobre refrigeración, y resultó que, en el Reino Unido-- construyeron un equipo de pruebas, y probaron que de hecho podíamos hacer un refrigerador no tóxico y de baja presión. 
Así es como funciona. 
Lo pones sobre una fogata o una estufa. La mayoría de las personas en el mundo tienen fogatas, 
sean de estiércol de camello o madera. 
se calienta por 30 minutos, se enfria por una hora. 
lo pones en un recipiente y refrigerará por 24 horas. 
Se ve así. Este es el quinto prototipo. 
Pesa alrededor de ocho libras y así es como funciona. 
Lo pones en una vasija de 15 litros, tres galones más o menos, y lo enfrias al punto de congelamiento, tres grados sobre el punto de congelamiento, por 24 horas en un ambiente de 30 grados Celsius. 
Es realmente barato. Creemos que podemos construir éstos en grandes cantidades por 25 dólares, 
y al menudeo por 40 dólares y pensamos que podemos hacer de la refrigeración 
algo que todos podemos tener. 
Gracias (Aplausos) 
Muchos de ustedes conocerán probablemente la historia de los dos vendedores que viajaron a África en los primeros años del siglo XX. 
Los mandaron para ver si era factible vender zapatos. Y desde allí enviaron telegramas a Manchester. 
Uno de ellos escribió: " Ninguna posibilidad. Stop. 
No usan zapatos ". Y el otro escribió :" Magnífica oportunidad. Todavía no tienen zapatos ". 
(Risas) En el mundo de la música clásica la situación es similar porque algunos piensan que la música clásica está agonizando. 
Y otros pensamos que todavía no han visto nada. 
Y en vez de analizar estadísticas y tendencias y hablarles de todas las orquestas que dejan de tocar y las empresas discográficas que cierran, pensé que esta noche era mejor hacer un experimento -- un experimento. 
En realidad, no es un experimento porque sé el resultado. 
Pero es como un experimento. 
Ahora, antes... (Risas )... antes de comenzar debo hacer dos cosas. 
Una es recordarles cómo un chico de siete años suena cuando toca el piano. 
Tal vez tengan a este chico en casa. 
Suena un poco así. 
(Piano) Veo que algunos reconocen a este chico. Ahora, si practica durante un año y toma clases, tiene ocho 
y suena así. 
(Piano) Practica otro año y toma clases; ya tiene nueve 
(Piano) Practica un año más y toma clases; ya tiene diez. 
(Risas) (Aplausos) Ahora, si hubieran esperado, si hubieran esperado un año más 
habrían escuchado esto: (Piano) Lo que pasó no fue quizás lo que pensaron, o sea, que de repente se entusiasmó, se comprometió, se dedicó más, cambió de profesor, llegó a la pubertad o lo que sea. 
Lo que pasó en realidad, es que se redujeron los acentos. 
Verán, la primera vez tocaba con un acento en cada nota. 
(Piano) Y la segunda con un acento nota por medio. 
(Piano) Pueden verlo observando mi cabeza. 
(Risas) El de nueve años, el de nueve años pone un acento cada cuatro notas. 
(Piano) Y el de diez años cada ocho notas. (Piano) 
Y el de once años, un acento en toda la frase. (Piano) 
Lo sé -- No sé cómo llegamos a esta posición. 
(Risas) No pensé: voy a mover el hombro así, mover el cuerpo. 
No, la música me empujó, por eso lo llamo tocar con un solo glúteo. 
(Piano) Puede ser el otro glúteo. (Piano) 
Saben, una vez un señor asistió a una presentación que hice cuando trabajaba con un joven pianista. Era presidente de una empresa de Ohio. 
Y yo estaba trabajando con este joven pianista 
y dije: " El problema es que tocas con los dos glúteos. 
Deberías tocar con un solo glúteo ". Y moví su cuerpo así mientras tocaba. 
Y de pronto la música despegó. Levantó vuelo. 
El público suspiró asombrado al oír la diferencia. 
Y después recibí una carta de este hombre. 
Decía: " Me conmovió. Volví y transformé toda mi empresa 
en una empresa de un solo glúteo ". 
(Risas) La otra cosa que quería hacer es hablarles de ustedes. 
Habrá unas 1.600 personas, creo. 
Mi cálculo es que probablemente 45 de ustedes sienten absoluta pasión por la música clásica. 
Adoran la música clásica. Tienen la FM siempre en el dial clásico. 
Y tienen CDs en el auto y van al concierto. Y sus hijos tocan instrumentos. No se imaginan la vida sin música clásica. 
Ese es el primer grupo; es un grupo muy pequeño. 
Después está el otro grupo, más grande. 
Esta es la gente a la que no les molesta la música clásica. 
(Risas) Ya saben, llegas a casa después de un largo día y tomas una copa de vino y pones los pies en alto. 
Un poco de Vivaldi como fondo no hace daño. (Risas) 
Ese es el segundo grupo. 
Ahora viene el tercer grupo. La gente que nunca escucha música clásica. Simlpemente no forma parte de su vida. 
Quizás la escuchan como fumadores pasivos en el aeropuerto, pero -- 
(Risas) -- y quizá una pequeña parte de una marcha de Aida al entrar en la sala. Pero, fuera de eso, nunca escuchan. 
Ese es probablemente el grupo más grande. Y después hay un grupo muy pequeño. 
Son los que creen que no tienen sentido musical. 
Montones de personas creen que no tienen sentido musical. 
Ciertamente, escucho mucho decir: "Mi marido no tiene oído para la música". 
(Risas) Pero, a decir verdad, es se puede no tener sentido musical. 
Todos lo tenemos. Si no tuviéramos sentido musical, no podríamos hacer los cambios 
en el auto, con palanca manual. 
No podríamos distinguir entre alguien de Texas y alguien de Roma. Y el teléfono. 
El teléfono. 
Si llama su madre por el pobre teléfono, llama y dice "Hola", no sólo saben quién es, también saben de qué humor está. 
Tienen un oído fantástico. Todo el mundo tiene un oído fantástico. 
O sea que a nadie le falta sentido musical. 
Pero les digo algo. 
Para mí no está bien seguir con esta cosa con semejante abismo entre los que entienden, aman y sienten pasión por la música clásica, y los que no se relacionan con ella para nada. 
Los que no tienen oído, ya no están aquí. Pero aun entre esas tres categorías, el abismo es demasiado grande. 
O sea que no me iré de aquí que el último en esta sala, abajo y en Aspen, y todos los que están mirando lleguen a amar y entender la música clásica. 
Así que esto es lo que haremos. 
Ahora, se dan cuenta de que no tengo la más mínima duda de que esto funcionará si miran mi cara, ¿cierto? 
Es una de las características de un líder que no dude ni un momento de la capacidad de aquellos a quien lidera de ver cualquier cosa que él sueña. 
Imaginen si Martin Luther King hubiera dicho; " Yo tengo un sueño. 
Por supuesto, no sé si van a poder entenderlo. " (Risas) 
Está bien. Tomaré entonces una pieza de Chopin. 
Es un bello preludio de Chopin. 
Algunos lo conocen. 
(Música) ¿Saben qué me parece que ocurrió probablemente en esta sala? 
Cuando empecé, pensaron, "Qué lindo suena" (Música) 
"No creo que debamos ir al mismo lugar de vacaciones el verano que viene". (Risas) 
¿Es gracioso, no? Es gracioso cómo esos pensamientos 
nos dan vueltas en la cabeza. 
Y por supuesto -- (Aplausos) -- y por supuesto, si la pieza es larga y tuvieron un largo día, pueden llegar a desconectarse. Entonces, su acompañante les dará un codazo en las costillas 
para decir: " ¡Despierta, es cultura! Y entonces se sentirán peor. 
Pero, ¿alguna vez pensaron que la razón por la que sienten somnolencia con la música clásica no es por ustedes, sino por nosotros? 
Alguien pensó, mientras yo tocaba, "¿ Por qué usa tantos acentos ?" 
Si hubiera hecho esto con mi cabeza, seguro lo habrían pensado. 
(Música) Y por el resto de su vida, cada vez que escuchen música clásica siempre podrán saber si escuchan esos acentos. 
Esto es un SI. La siguiente nota es DO. 
Y el trabajo del DO es hacer triste al SI. 
¿Y lo consigue, no? 
(Risas) 
Los compositores lo saben. Si quieren música triste 
simplemente tocan esas dos notas. (Música) 
Pero básicamente es sólo un SI, con cuatro tristes. 
(Risas) Ahora, baja a LA. 
Ahora a SOL y luego a FA. 
Y si tenemos SI, LA, SOL, FA, ¿que esperamos después? 
Oh, eso pudo haber sido casual. Probemos de nuevo. 
Oooh, el coro TED. (Risas) 
Y notan que no hay nadie sin oído musical, ¿cierto? 
Nadie. Miren, cada aldea de Bangladesh 
y cada aldea en China. Todos saben: da, da, da, da -- da. Todos saben quién espera ese MI. 
Pero Chopin no quería llegar a ese MI ahí, 
Terminaría, como Hamlet. ¿Recuerdan Hamlet? 
Acto I, Escena 3: descubre que fue su tío quien mató a su padre. Recuerdan que después aborda a su tío 
y casi lo mata. Y después retrocede y vuelve a abordarlo y casi lo mata. 
Y los críticos, todos sentados en la última fila, 
deben tener una opinión, entonces dicen, "A Hamlet le falta decisión". (Risas) 
O decir, "Hamlet tiene un complejo de Edipo". 
No, tonto, es que si no la obra terminaría. 
Por eso Shakespeare pone todas esas cosas en Hamlet. Ya saben, Ofelia que enloquece y la obra dentro de la obra, y la calavera de Yorick, y los sepultureros. 
Es para dilatar -- recién en el Acto V puede matarlo. Lo mismo con Chopin. 
y dice, "No, mejor volver atrás y repetirlo". Y lo repite. 
Ahora se entusiasma -- esto es entusiasmo, 
no tienen que preocuparse. 
Ahora llega a FA y finalmente baja a MI, pero es el acorde equivocado. Porque el acorde que busca es éste, y en cambio hace... esto es lo que llamamos una cadencia engañosa porque nos engaña. 
Siempre digo a mis alumnos, "Si hay una cadencia engañosa asegurense de alzar las cejas para que todos lo sepan". (Risas) 
(Aplausos) Bien. Entonces llega al MI, pero es el acorde equivocado. 
Intenta MI de nuevo. 
Ese acorde no funciona. 
Vuelve a probar el MI. 
Ese acorde no resulta. 
Ahora, vuelve a probar MI de nuevo y no funciona. 
Y entonces, finalmente... 
Es el mismo gesto que hace cuando llega a su casa después de un largo día, apaga el motor del auto y dice, "Ah, estoy en casa". Porque todos sabemos cuándo llegamos a casa. 
Esta es, pues, una pieza que llega de lejos a casa. 
Y voy a tocar todo el camino de nuevo y ustedes van a seguirlo. 
SI, DO, SI, DO, SI, DO, SI -- hasta LA, hasta SOL, hasta FA. 
Casi llega al MI, pero no porque la obra se acabaría. 
Sube otra vez a SI. Se entusiasma. 
Va al FA agudo. Va a MI. No es el acorde justo. 
No es el acorde justo. No es el acorde justo. 
Y finalmente va al MI, y llega a casa. 
Y así verán tocar con un glúteo. 
(Risas) Porque para poder unir al SI con el MI, Debo dejar de pensar en cada nota individual en el camino y pensar en la larga, larga línea del SI al MI. 
Miren, estábamos en Sudáfrica, y no se puede ir allí sin pensar en Mandela en la cárcel por 27 años. 
¿En qué pensaba? ¿El almuerzo? 
No, pensaba en la visión para Sudáfrica y para los seres humanos. Eso lo mantuvo -- 
esto se refiere a esa visión; de eso se trata la larga línea. 
Como el pájaro que vuela sobre el campo sin preocuparse por los cercos abajo, ¿verdad? 
Entonces ahora van a seguir la línea por todo el camino de SI a MI. 
Y tengo un último pedido antes de tocar esta pieza completa. 
¿Podrían pensar en alguien que adoran, que ya no está? Una abuela muy querida, un amante, 
alguien en sus vidas a quien amen con todo el corazón, pero esa persona ya no está con ustedes. 
Traigan esa persona a su mente y al mismo tiempo sigan la línea por todo el camino de SI a MI, y oirán todo lo que Chopin tenía para decir. 
(Música) (Aplausos) Ahora, se preguntarán quizás, se preguntarán quizás por qué aplaudo. 
Bueno, hice esto en una escuela en Boston con unos 70 chicos de 12 años. 
Hice exactamente lo mismo que con ustedes, y les dije y les expliqué y todo lo demás. Y al final, enloquecidos, aplaudieron. 
Aplaudían. Yo aplaudía. Ellos aplaudían. Finalmente, dije, "¿ Por qué aplaudo ?" 
Y uno de los chicos dijo, "Porque estábamos escuchando". (Risas) 
Piénsenlo. 1.600 personas, personas ocupadas, que hacen miles de cosas distintas. Escuchando, entendiendo y emocionándose con una pieza de Chopin. 
Eso es un logro. Ahora, estoy seguro de que cada persona lo siguió, 
lo entendió y se emocionó. Por supuesto, no puedo estar seguro. 
Pero les diré qué me pasó a mí. Estaba en Irlanda durante los Disturbios 10 años atrás, y trabajaba con chicos católicos y protestantes en resolución de conflictos. 
Esto lo hice con ellos. Algo riesgoso de hacer porque eran chicos de la calle. 
Y uno de ellos vino a la mañana siguiente y me dijo, "No había escuchado música clásica en toda mi vida, pero cuando tocó esa pieza de" shopping " (Risas) 
Dijo, " A mi hermano lo mataron el año pasado y no lloré por él. 
Pero anoche, cuando tocó esa pieza, yo pensé en él. 
Y sentí cómo me caían las lágrimas por la cara. 
Y realmente me hizo muy bien llorar por mi hermano ". 
Por eso decidí en ese momento que la música clásica es para todos. 
Todos. 
Ahora, cómo caminarían -- porque miren, mi profesión, la profesión de la música no se ve así. 
Dicen el 3 porciento de la población ama la música clásica. 
Si pudiéramos subirlo al 4 porciento se acabarían nuestros problemas. 
Yo digo, " ¿Cómo caminarían? ¿Cómo hablarían? ¿Cómo serían 
si pensaran que el 3 porciento de la población gusta de la música clásica? Si tan sólo pudiéramos llevarlo al 4 porciento. ¿Cómo caminarían? 
¿Cómo hablarían? ¿Cómo serían 
si pensaran que todos aman la música clásica -- todavía no lo han descubierto ". (Risas) 
Tuve una experiencia increíble. 
Tenía 45 años, llevaba 20 años dirigiendo y de golpe tuve una revelación. 
El director de una orquesta no emite sonido. 
Mi foto aparece en la tapa del CD -- (Risas) -- pero el director no emite un sonido. 
Su poder depende de su habilidad para hacer poderosos a otros. 
Y eso cambió todo para mí. Fue decisivo en mi vida. 
Los de mi orquesta venían y me decían, "¿ Ben, qué pasó ?" Esto es lo que pasó. Descubrí que mi tarea era despertar posibilidades en otros. 
Y por supuesto, quería saber si lo estaba haciendo. ¿Y saben cómo se descubre? 
Mirándolos a los ojos. 
Si sus ojos están brillando, sabes que lo estás logrando. 
Podrías iluminar un pueblo con los ojos de ese tipo. (Risas) 
Cierto. Si los ojos brillan, sabes que lo estás logrando. Si los ojos no brillan, hay que hacer una pregunta. 
Y la pregunta es: 
¿Quién estoy siendo que los ojos de mis músicos no brillan? 
Podemos hacerlo con nuestros hijos también. 
¿Quién estoy siendo que los ojos de mis hijos no brillan? 
Es un mundo totalmente distinto. 
Estamos a punto de terminar esta semana mágica en la montaña, y vamos a volver al mundo. 
Y digo, es apropiado que nos hagamos la pregunta: ¿Quiénes estamos siendo ahora que volvemos al mundo? 
Y, saben, yo tengo una definición del éxito. 
No se trata de riqueza y fama y poder. Se trata de cuántos ojos brillantes hay a mi alrededor. 
Y ahora tengo una última reflexión, y es que realmente marca una diferencia aquello que decimos. Las palabras que salen de nuestra boca. Lo aprendí de una mujer que sobrevivió a Auschwitz, 
una de las pocas sobrevivientes. Fue a Auschwitz cuando tenía 15 años, 
y el hermano tenía ocho, y sus padres desaparecidos. 
Y me contó esto, me dijo, " Íbamos en el tren rumbo a Auschwitz y miré hacia abajo y vi que a mi hermano le faltaban los zapatos. 
Y le dije: "¿ Eres tan tonto que ni siquiera puedes conservar tus cosas por el amor de Dios ?" -- como cualquier hermana mayor puede hablarle a un hermano menor. 
Por desgracia, fue lo último que le dijo porque no volvió a verlo nunca. 
Él no sobrevivió. 
Y cuando salió de Auschwitz, hizo una promesa. 
Me dijo esto. 
Dijo: " Salí de Auschwitz a la vida e hice una promesa. 
Y la promesa fue, nunca diré nada que no pueda quedar como lo último que dije ". 
¿Podemos hacerlo? No. Y nos lastimaremos 
y lastimaremos. 
Pero es una posibilidad a adoptar en la vida. 
Gracias. 
(Aplausos) Ojos brillantes, ojos brillantes. 
Esta es una imagen de una puesta de sol en Marte tomada por el rover Curiosity de la NASA en 2013. 
Marte es un planeta muy frío, inundado con altos niveles de radiación UV y extremadamente seco. 
Se considera que Marte está demasiado seco para tener vida como la conocemos. 
Soy astrobiólogo. 
Intento entender el origen de la vida en la Tierra y las posibilidades de encontrar vida en otro lugar en el universo. 
La gente a veces me pregunta cómo puedo ser astrobiólogo sin tener mi propia nave espacial. 
Bueno, estudio la vida en esos ambientes terrestres que más se parecen a otros lugares interesantes en el universo. 
Toda la vida terrestre requiere agua, en mi caso me centro en la relación íntima entre el agua y la vida para entender si podríamos encontrar vida en un planeta tan seco como Marte. 
Pero como no tengo los USD 2500 millones para enviar mi propio robot a Marte, estudio el lugar más marciano de la Tierra, el desierto de Atacama. 
Localizado en el norte de Chile, es el desierto más antiguo y seco de la Tierra. 
Para que se hagan idea de lo seco que es, piensen en Vancouver donde llueve más de 1000 mm de lluvia al año. 
En Atacama, hay lugares sin lluvias informadas en los últimos 400 años. 
¿Cómo lo sé? 
Bueno, porque nací y crecí en Atacama. (Risas) Así que tuve una ventaja única al comenzar a estudiar este desierto. 
Les daré algunos ejemplos fantásticos de cómo allí la vida se ha adaptado para vivir casi sin agua. 
Uno de mis primeros hallazgos fue en la entrada de una cueva frente al Océano Pacífico. 
En este lugar, informamos sobre un nuevo tipo de microalgas que creció sobre las telarañas que cubrían la entrada de la cueva. 
¿Alguna vez han visto una telaraña temprano en la mañana? 
Está cubierta de rocío, así esta microalga aprendió que para llevar fotosíntesis en la costa del desierto más seco de la Tierra, podrían usar las telarañas. 
Entonces aquí pueden acceder al agua de las nieblas que regularmente cubren estas áreas por la mañana. 
En otra cueva, encontramos un tipo diferente de microalgas. 
Este es capaz de usar niebla marina como fuente de agua, y sorprendentemente vive en el fondo de una cueva, por lo que se ha adaptado para vivir con menos del 0,1 % de la cantidad de luz que necesitan las plantas comunes. 
Este tipo de hallazgos sugieren que en Marte, podemos encontrar incluso la vida fotosintética dentro de las cuevas. 
Y, por cierto, ese soy yo. 
(Risas) Durante casi 15 años esta región de Yungay, descubierta por la NASA, se pensó que era el lugar más seco de este desierto, pero yo sabía que no era así. 
¿Cómo? Uds. ya saben la respuesta. 
Porque nací y crecí en este desierto. 
Así que recordé que generalmente veo niebla en Yungay, entonces, después de configurar los sensores en varios lugares, donde recuerdo nunca haber visto nieblas o nubes, informé de otros cuatro sitios mucho más secos que Yungay, con esta, María Elena Sur, siendo el lugar más seco de la Tierra, tan seco como Marte y, sorprendentemente, a solo 15 minutos de viaje de la pequeña ciudad minera donde nací. 
En esta búsqueda, tratábamos de encontrar realmente el límite seco para la vida en la Tierra, un lugar tan seco que nada pudo sobrevivir en él. 
Pero incluso aquí, bien escondido bajo tierra, encontramos una cantidad de microorganismos diversos, lo que me sugirió que lugares similarmente secos, como Marte, pueden estar habitados. 
Incluso tenemos algunas evidencias preliminares de que estos microorganismos aún pueden estar activos en el estado desecado, como momias que caminan a nuestro alrededor, y que pueden estar usando la radiación UV como fuente de energía. 
Si se confirma, esto tendría gran impacto en nuestra definición de vida, sobre cómo buscamos la vida en otro lugar del universo. 
Debido a su cielo despejado, para el 2020 el 60 % de los mayores telescopios en la Tierra estará ubicado en Atacama, y mientras todos los demás mirarán entre las estrellas para responder a la pregunta: "¿ Estamos solos ?" 
yo estaré mirando hacia el suelo buscando esta misma respuesta en mi propio patio trasero. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Me encanta aprender idiomas. 
Lo amo tanto que me gustaría aprender un nuevo idioma cada dos años y actualmente voy por el octavo. 
Cuando la gente se entera, siempre me preguntan: " ¿Cómo lo haces? ¿Cuál es tu secreto? 
". Para ser honesta, durante años respondí :" No sé, simplemente me encanta aprender idiomas ". 
Pero esa respuesta nunca satisfacía a la gente. 
Querían saber por qué pasaban años aprendiendo un idioma y no llegaban a hablarlo fluidamente, mientras que yo aprendía un idioma tras otro. 
Querían saber el secreto de los políglotas, la gente que habla varios idiomas. 
Eso hizo que me preguntara, también, ¿cómo lo hacen los otros políglotas? 
¿Qué tenemos en común? 
¿Qué es lo que nos permite aprender idiomas mucho más rápido que los demás? 
Decidí reunirme con otros como yo para averiguarlo. 
El mejor sitio para encontrar un montón de políglotas es un evento en el que centenares de amantes de la lengua se reúnen para practicar sus idiomas. 
Existen varios de estos eventos organizados en todo el mundo, así que decidí participar para preguntarle a los políglotas sobre sus métodos. 
Así conocí a Benny, de Irlanda, que me dijo que su método es comenzar a hablar desde el primer día. 
Él aprende un par de frases de los libros para viajeros y se reúne con hablantes nativos y entabla una conversación de inmediato. 
No le importa cometer 200 errores diarios porque así aprende con las correcciones. 
Y lo mejor es que hoy en día no le hace falta viajar porque puedes conversar con hablantes nativos en la comodidad del hogar usando sitios web. 
También conocí a Lucas, de Brasil, que usó un método interesante para aprender ruso. 
Agregó a cientos de rusoparlantes a su lista de amigos en Skype y luego abrió una ventana de chat con uno de ellos y escribió "Hola" en ruso. 
La persona respondía: " Hola, ¿cómo estás? 
". Lucas copiaba la frase y la escribía en otro chat con otra persona, y esta le respondía ," Bien, ¿y tú? 
", y Lucas copiaba esta frase de vuelta al chat con la primera persona y así conseguía que dos extraños conversaran entre ellos sin saberlo. 
(Risas) Pronto comenzaría a escribirlas él mismo porque tenía muchas de estas conversaciones y había entendido cómo comenzaban las conversaciones en ruso. 
Un método ingenioso, ¿cierto? 
Luego conocí a políglotas que siempre comienzan imitando los sonidos del idioma, otros que siempre aprenden las 500 palabras de uso más frecuente, e incluso algunos que siempre leen primero sobre la gramática. 
Si entrevistara a 100 políglotas, escucharía 100 métodos diferentes para el aprendizaje de idiomas. 
Todos parecen tener su propio método para aprender un idioma y aun así, todos alcanzamos la meta de hablar varios idiomas fluidamente. 
Mientras escuchaba a estos políglotas hablarme sobre sus métodos me di cuenta de algo, que lo único que tenemos en común es que buscamos la forma de disfrutar durante el aprendizaje. 
Todos estos políglotas hablaban del aprendizaje de idiomas como algo divertido. 
Deberían ver sus expresiones cuando me mostraban sus coloridas tablas gramaticales sus tarjetas de vocabulario creadas cuidadosamente, sus estadísticas en las aplicaciones para aprender vocabulario, o incluso, cómo les encanta cocinar con una receta en otro idioma. 
Todos usan métodos diferentes pero siempre se aseguran de que sea algo que disfrutan. 
Me di cuenta de que, en realidad, yo también aprendía así. 
Cuando estaba aprendiendo español, me aburría con los textos en los libros. 
Quién quiere leer sobre José que pregunta sobre cómo llegar a la estación del tren, ¿cierto? 
Más bien quería leer "Harry Potter", porque era mi libro favorito de niña y lo había leído muchas veces. 
Así que conseguí "Harry Potter" en español y comencé a leer. Claro, no entendía nada al comienzo, pero seguí leyendo porque me encantaba el libro, y al llegar al final ya podía entenderlo casi sin ningún problema. 
Lo mismo me pasó cuando estaba aprendiendo alemán. 
Decidí ver "Friends", mi serie de televisión favorita, en alemán. De nuevo, al comienzo no entendía nada, 
no sabía cuándo terminaba una palabra y comenzaba otra, pero seguí viéndolo todos los días porque es "Friends". 
Me gusta tanto que puedo verlo en cualquier idioma. 
Y en serio, luego de la segunda o tercera temporada, los diálogos comenzaron a cobrar sentido. 
Solo me di cuenta después de conversar con otros políglotas. 
No somos genios y no tenemos ningún truco para aprender idiomas. 
Simplemente descubrimos maneras de disfrutar del proceso, de transformar la aburrida experiencia escolar de aprender idiomas en una actividad placentera que no nos importa hacer a diario. 
Si no te gusta escribir en papel, puedes escribir en una aplicación. 
Si no te gusta escuchar los aburridos libros de texto ve contenido interesante en YouTube o podcasts en cualquier idioma. 
Si eres una persona introvertida y no te imaginas conversando con nativos inmediatamente, puedes usar el método de hablar contigo mismo. 
Puedes conversar contigo mismo en la comodidad de tu habitación, sobre tus planes de fin de semana, o sobre cómo fue tu día, o puedes buscar una foto en tu teléfono y describírsela a un amigo imaginario. 
Así es como los políglotas aprenden idiomas y la mejor noticia es que está disponible para cualquiera que esté dispuesto a tomar las riendas de su propio aprendizaje. 
Hablando con otros políglotas me di cuenta de que es realmente importante disfrutar del proceso de aprendizaje de idiomas, pero el disfrute solo no es suficiente. 
Para alcanzar la fluidez en otro idioma, necesitas aplicar otros tres principios. 
Primero, necesitarás métodos efectivos. 
Si tratas de memorizar una lista de palabras para el examen de mañana, las palabras se archivarán en tu memoria de corto plazo y las olvidarás en pocos días. 
Si quieres recordar las palabras a largo plazo, debes repasarlas repetidamente durante de varios días, usando lo que se conoce como repaso espaciado. 
Puedes usar aplicaciones que se basan en este sistema como Anki o Memrise, o escribir una lista de palabras en un cuaderno con el método Goldlist, que es también muy popular entre muchos políglotas. 
Si no sabes cuál método es el más efectivo y lo que está disponible, visita los canales de YouTube y sitios webs de políglotas y busca inspiración en ellos. 
Si funciona para ellos, es probable que también te funcione. 
El tercer principio a seguir es crear un sistema en tu aprendizaje. 
Todos estamos ocupados y nadie tiene tiempo para aprender idiomas hoy. 
Pero podemos conseguir el tiempo si lo planificamos por adelantado. 
¿Puedes escuchar un podcast mientras conduces al trabajo? 
Hay muchas cosas que podemos hacer sin tener que planificar tiempo extra, como oìr podcasts al trabajo o mientras hacemos las tareas domésticas. 
Lo importante es crear un plan para el aprendizaje. 
"Practicaré conversación todos los martes y jueves durante 20 minutos con un amigo". 
"Escucharé un video de YouTube mientras desayuno". 
Si creas un sistema en tu aprendizaje no tendrás que conseguir tiempo extra porque se hará parte de tu vida cotidiana. 
Finalmente, si quieres aprender un idioma de forma fluida, debes tener un poco de paciencia. 
No es posible aprender un idioma en dos meses, pero es definitivamente posible tener una mejora visible en dos meses si aprendes un poco a diario con un método que disfrutes. 
Y nada nos motiva más que nuestro propio éxito. 
Recuerdo vívidamente el momento cuando entendí el primer chiste en alemán mientras veía "Friends". 
Estaba tan feliz y motivada que ese día vi dos episodios más, y mientras más lo veía, experimentaba más de esos momentos de entendimiento, los pequeños logros, y poco a poco, llegué a un nivel en el que podía usar el idioma de forma espontánea y fluida para expresar cualquier cosa. 
Se siente maravilloso. 
No me canso de ese sentimiento y por eso aprendo un nuevo idioma cada dos años. 
Este es el secreto de los políglotas. 
Consigue métodos efectivos que puedas usar sistemáticamente, durante un tiempo, de manera que lo disfrutes, y así es como los políglotas aprenden idiomas en meses y no años. 
Algunos de Uds. seguro pensarán: " Disfrutar del proceso suena muy bien, pero ¿acaso el verdadero secreto de los políglotas no es que son más talentosos que la mayoría de nosotros? 
". Hay algo que no les dije sobre Benny y Lucas. 
Benny estudió 11 años de gaélico irlandés y 5 años de alemán en la escuela. 
No los podía hablar cuando se graduó. 
Hasta los 21 años creía que no tenía el gen de los idiomas y que no podía hablar ningún otro idioma. 
Pero entonces comenzó a buscar su método de aprender idiomas, que fue hablar con nativos y ser corregido por ellos, y hoy día Benny puede conversar fácilmente en 10 idiomas. 
Lucas intentó por 10 años aprender inglés en la escuela. 
Sus amigos se burlaban de él y le hicieron la broma de regalarle un libro de ruso porque pensaron que nunca aprendería ni ruso ni cualquier otro idioma. 
Entonces, Lucas comenzó a probar varios métodos, descubriendo su propia forma de aprender, por ejemplo, entablando conversaciones 
con extraños en Skype. Y apenas 10 años después, Lucas puede hablar fluidamente 11 idiomas. 
¿Esto les suena como un milagro? 
Bueno, yo veo milagros así todos los días. 
Como mentora de idiomas, ayudo a la gente a aprender idiomas por su cuenta, y esto lo veo a diario. 
La gente pasa cinco, 10 o incluso, 20 años aprendiendo un idioma, y de repente, comienzan a tomar el control de su propio aprendizaje, comienzan a usar materiales que disfrutan, métodos más efectivos, o monitorear su aprendizaje para poder apreciar sus propios progresos, y allí es cuando, de pronto, consiguen mágicamente el talento lingüístico que no habían visto antes. 
Si alguna vez intentaste aprender otro idioma y te rendiste porque pensabas que era muy difícil o que no tenías talento para los idiomas, inténtalo una vez más. 
Quizás solo necesitas un método que disfrutes para aprenderlo de manera fluida. 
Quizás solo sea descubrir ese método que te convertirá en políglota. 
Gracias. 
(Aplausos) 
En 1982, una joven enfermera padecía trastorno de depresión mayor. 
No podía trabajar, socializar ni concentrarse lo suficiente como para leer el periódico. 
Un tratamiento lo cambió todo. 
Tras dos sesiones de terapia electroconvulsiva, o TEC, 
sus síntomas desaparecieron. Regresó al trabajo, y luego se graduó de la universidad, 
donde obtuvo altas calificaciones. Al principio, hablaba abiertamente sobre el tratamiento que le había cambiado la vida. 
Pero, al darse cuenta de que muchas personas tenían una impresión extremadamente negativa de la TEC, dejó de contar su experiencia. 
Un profundo estigma pesaba sobre la TEC, resabio de una historia que guarda muy poca similitud 
En aquel entonces, los médicos aplicaban una fuerte corriente eléctrica al cerebro, que producía una convulsión generalizada en el cuerpo y el riesgo de que el paciente se mordiera la lengua o incluso se quebrara algún hueso. 
La TEC actual es muy diferente. 
Mientras el paciente está bajo anestesia general, unos electrodos aplican al cerebro una serie de leves estímulos eléctricos. 
Esto ocasiona la reacción simultánea de una gran cantidad de neuronas: se trata de una breve convulsión controlada. 
Un relajante muscular controla que los espasmos no se extiendan al resto del cuerpo. 
El único indicio físico de que la electricidad circula por el cerebro es el movimiento de un pie. 
El tratamiento dura alrededor de un minuto, y la mayoría de los pacientes puede retomar sus actividades una hora después de cada sesión. 
La TEC suele usarse para tratar casos graves de depresión o trastorno bipolar en pacientes que han realizado otras terapias sin éxito, o que han presentado reacciones adversas a la medicación. 
La mitad o más de los pacientes que realizan el tratamiento experimentan una disminución de los síntomas. 
La mayor parte de los pacientes que realizan la TEC tienen dos o tres sesiones por semana, durante varias semanas. 
Algunos comienzan a notar una mejoría tras una sola sesión, pero otros pueden demorar más en mejorar. 
Los pacientes suelen continuar con tratamientos más espaciados durante varios meses o hasta un año, y algunos requieren sesiones ocasionales de control por el resto de sus vidas. 
Si bien la TEC actual es mucho más segura que antes, los pacientes pueden experimentar efectos secundarios. 
Pueden sentir dolor de cabeza, fatiga o náusea inmediatamente después de la sesión. 
Algunos pueden tener dificultades para recordar qué sucedió antes de la sesión, por ejemplo, qué cenaron la noche anterior. 
Con menos frecuencia, pueden tener dificultades para recordar hasta semanas o meses previos. 
En la mayoría de los pacientes, esta pérdida de memoria es temporal. 
Resulta fascinante que, a pesar de su probada eficacia, aún no sabemos exactamente por qué la TEC funciona. 
Las neuronas se comunican por medio de señales eléctricas que afectan la química del cerebro, y esto influye en el humor y el comportamiento. 
La actividad eléctrica inducida por la TEC altera esa química. 
Por ejemplo, la TEC causa la liberación de ciertos neurotransmisores, moléculas que ayudan a transmitir señales entre las neuronas 
Resulta interesante que la TEC funciona mejor cuando se la combina con otras medicaciones, incluso en pacientes que antes no respondían a esos fármacos. 
A medida que avanzamos en nuestra comprensión del cerebro, es probable que consigamos que la TEC sea aún más efectiva. 
En 1995, más de una década después de su primera sesión de TEC, la enfermera decidió publicar un relato sobre su experiencia. 
Debido al estigma asociado al tratamiento, le preocupaba que esta publicación pudiera afectar negativamente su vida personal y profesional, pero sabía que la TEC puede funcionar en pacientes que no responden a ningún otro tratamiento. 
Si bien aún existen algunas percepciones erróneas de la TEC, relatos como el de ella han ayudado a que tanto médicos como pacientes cobren consciencia de que el tratamiento puede cambiarle la vida a alguien. 
Del organismo unicelular más pequeño. a las criaturas más grandes de la tierra, Todo ser vivo está definido por sus genes. 
El ADN contenido en nuestros genes actúa como un manual de instrucciones para nuestras células. 
Cuatro bloques de construcción llamados bases están unidos en secuencias precisas, que dicen a la célula como comportarse y forman la base de cada uno de nuestros rasgos. 
Pero con los recientes avances en herramientas de edición de genes, los científicos pueden cambiar las características fundamentales de un organismo en un tiempo récord. 
Pueden diseñar cultivos resistentes a la sequía y crear manzanas que no se marchiten. 
Incluso podrían prevenir la propagación de brotes infecciosos y desarrollar curas para enfermedades genéticas. 
CRISPR es la herramienta de edición de genes más rápida, fácil y barata, responsable de esta nueva ola de la ciencia. 
¿Pero de dónde vino esta maravilla médica? 
¿Y qué puede hacer? 
Sorprendentemente, CRISPR es, en realidad, un proceso natural. Eso funcionó durante mucho tiempo como un sistema inmunológico bacteriano. 
Originalmente encontrado defendiendo bacterias unicelulares y arqueas contra los virus invasores, CRISPR de origen natural utiliza dos componentes principales. 
Los primeros son fragmentos cortos de secuencias de ADN repetitivas llamadas repeticiones palindrómicas cortas agrupadas regularmente intercaladas o simplemente, CRISPRs. 
Los segundos son cas, o proteínas asociadas a CRISPR que cortan el ADN como tijeras moleculares. 
Cuando un virus invade una bacteria, las proteínas cas cortan un segmento del ADN viral para coser en la región CRISPR de la bacteria, capturando una instantánea química de la infección. 
Esta molécula juega muchos papeles en nuestras células, pero en el caso de CRISPR, el ARN se une a una proteína especial llamada Cas9. 
Los complejos resultantes actúan como exploradores, enganchando a material genético flotante y buscando una coincidencia con el virus. 
Si el virus invade nuevamente, el complejo scout lo reconoce inmediatamente y Cas9 destruye rápidamente el ADN viral. 
Muchas bacterias tienen este tipo de mecanismo de defensa. 
Pero en 2012, los científicos descubrieron cómo secuestrar CRISPR para apuntar no solo al ADN viral, Pero cualquier ADN en casi cualquier organismo 
con las herramientas adecuadas, Este sistema inmunológico viral se convierte en una herramienta precisa de edición de genes que puede alterar el ADN y cambiar genes específicos. casi tan fácil como arreglar un error tipográfico. 
Así es como funciona en el laboratorio: los científicos diseñan un ARN guía para que coincida con el gen que desean editar y adjuntarlo a Cas9. 
Al igual que el ARN viral en el sistema inmune CRISPR, la guía ARN dirige Cas9 al gen diana, y las tijeras moleculares de la proteína cortan el ADN. 
Esta es la clave del poder de CRISPR: con solo inyectar Cas9 unido a un fragmento corto de ARN guía personalizado los científicos pueden editar prácticamente cualquier gen en el genoma. 
Una vez que se corta el ADN, La célula intentará repararlo. 
Típicamente, las proteínas llamadas nucleasas. recortar los extremos rotos y unirlos de nuevo juntos. 
Pero este tipo de proceso de reparación, llamada unión final no homóloga, es propenso a errores y puede llevar a bases extra o faltantes. 
El gen resultante es a menudo inutilizable y apagado. 
Sin embargo, si los científicos agregan una secuencia separada de plantilla de ADN a su cóctel CRISPR, Las proteínas celulares pueden realizar un proceso diferente de reparación del ADN. Se llama reparación de homología dirigida. 
Esta plantilla de ADN se usa como modelo para guiar el proceso de reconstrucción, reparar un gen defectuoso o incluso insertando uno completamente nuevo. 
La capacidad de corregir errores de ADN. Significa que CRISPR podría crear nuevos tratamientos para enfermedades vinculados a errores genéticos como fibrosis quística o anemia de células falciformes. 
Y como no se limita a los humanos, Las aplicaciones son casi infinitas. 
CRISPR podría crear plantas que producen frutos más grandes, mosquitos que no pueden transmitir la malaria, o incluso reprogramar células cancerígenas resistentes a los medicamentos. 
También es una herramienta poderosa para estudiar el genoma, permitiendo a los científicos observar qué sucede cuando los genes se desactivan o cambian dentro de un organismo. 
CRISPR no es perfecto todavía. 
No siempre hace solo los cambios deseados y, como es difícil predecir las implicaciones a largo plazo de una edición CRISPR, esta tecnología plantea grandes cuestiones éticas. 
Depende de nosotros decidir el mejor curso a seguir. ya que CRISPR deja atrás organismos unicelulares y se dirige a laboratorios, granjas, hospitales y organismos de todo el mundo. 
Todos sabemos que ahorrar es importante y que deberíamos hacerlo. 
Pero, en general, cada vez ahorramos menos. 
[Cómo trabajamos] Sabemos lo que tenemos que hacer. 
La pregunta es cómo hacerlo. 
Y es lo que voy a enseñarles. 
Su comportamiento del ahorro no depende de qué tan inteligentes sean, o cuánta fuerza de voluntad tengan. 
La cantidad que ahorremos depende de indicios en nuestro entorno. 
Les daré un ejemplo. 
Realizamos un estudio en el que a un grupo de participantes les mostramos sus ingresos mensuales. 
Al otro grupo le mostramos su salario semanal. 
Y descubrimos que quienes veían su salario de forma semanal eran capaces de presupuestar mejor durante el mes. 
Es importante señalar que no alteramos la cantidad de dinero que cobraban, simplemente cambiamos el entorno en el que entendían su ingreso. 
Los indicios del entorno tienen un impacto importante. 
No voy a contarles trucos que ya conocen. 
No voy a indicarles cómo abrir una cuenta de ahorros o cómo comenzar a ahorrar para cuando se jubilen. 
Lo que voy a enseñarles es cómo acortar esta brecha entre sus intenciones de ahorro y sus acciones. 
¿Listos? 
Este es el primer paso: Refuercen el compromiso previo. 
Pensamos en nosotros mismos de dos formas fundamentales: nuestro yo del presente y nuestro yo del futuro. 
Vas a ahorrar para la jubilación, perder peso, vas a llamar a tus padres con más frecuencia. 
Pero solemos olvidar que nuestro yo del futuro es exactamente la misma persona que el yo del presente. 
El mejor momento para ahorrar es al recibir el reembolso de impuestos. 
Así que hicimos una prueba A/B. 
A los del primer grupo les enviamos mensajes a principios de febrero antes de que presentaran su declaración de impuestos 
y les preguntamos: " Si reciben un reembolso de impuestos, ¿qué porcentaje ahorrarían? 
". Es una pregunta complicada. 
No sabían si recibirían un reembolso de impuestos, ni cuánto dinero sería. 
Pero aun así se lo preguntamos. 
A los del segundo grupo les preguntamos apenas recibieron su reembolso: " ¿Qué porcentaje ahorrarían? 
". Los resultados: 
Cuando las personas del segundo grupo recibieron su reembolso de impuestos, decidieron ahorrar aproximadamente el 17 %. 
Pero cuando les preguntamos a los del primer grupo, el porcentaje aumentó de un 17 % a un 27 % en comparación a los que les preguntamos en febrero. 
Porque están comprometiendo a su yo del futuro, y obviamente su yo del futuro puede ahorrar 27 %. 
Estos grandes cambios en el comportamiento del ahorro provienen de cambios en el entorno en que se toman las decisiones. 
Queremos que sean capaces de reforzar esto. 
Tómense un momento e imaginen formas en las que pueden comprometer a su yo del futuro a hacer cosas que saben que hoy serían un poco difíciles. 
Consigan una aplicación que les permita tomar decisiones de ahorro con antelación. 
Lo importante es tener esa responsabilidad contractual. 
Número dos: Usen los momentos de transición a su favor. 
Realizamos un experimento con una página web que permite a los adultos mayores compartir su casa. 
Pusimos dos anuncios en las redes sociales dirigidos a ese público de 64 años. 
Compartir casa es una opción ". 
Con el segundo anuncio fuimos un poco más específicos: " Estás por cumplir los 65. 
Compartir casa es una opción ". 
En este segundo caso señalamos que habrá una transición. 
De repente, registramos más vistas al anuncio y más gente que se registraba. 
En psicología, lo denominamos "el efecto de comenzar de cero". 
Ya sea comenzar un nuevo año o una nueva estación, la motivación de actuar aumenta. 
Así que pongan ya mismo un recordatorio en el calendario el día anterior a su cumpleaños. 
Identifiquen el gasto de lo que quieren hacer, 
y comprométanse a hacerlo. 
El tercer y último consejo: Controlen las compras simples y frecuentes. 
Realizamos varios estudios diferentes y descubrimos que el principal gasto del que la gente se arrepiente es comer fuera de casa. 
Es un gasto frecuente que realizamos casi a diario, e implica una lenta muerte financiera. 
Un café aquí, un burrito allá… 
Se acumula y afecta nuestra habilidad de ahorrar. 
Cuando vivía en Nueva York, al revisar mis gastos noté que había gastado más de 2000 dólares en aplicaciones para compartir vehículo. 
El gasto era mayor que el de mi alquiler. 
Me comprometí a cambiar. 
Y al mes siguiente gasté 2000 dólares una vez más. No cambié, porque la información no alteró mi comportamiento. 
No cambié mi entorno. 
Así que habiendo malgastado 4000 dólares, hice lo siguiente: 
Primero, desvinculé mi tarjeta de crédito de estas aplicaciones. 
Y vinculé una tarjeta de débito que solo tenía un saldo de 300 dólares mensuales. 
Si necesitaba más, tenía que llevar a cabo todo un proceso para agregar otra tarjeta, y sabemos que cada clic, cada barrera cambia nuestro comportamiento. 
No somos máquinas. 
No llevamos un ábaco a todas partes para calcular los gastos y compararlos con lo que habíamos planificado. 
Pero nuestros cerebros son buenos contando cuántas veces hicimos algo. 
Así que me puse un límite: 
solamente usaría estas aplicaciones tres veces a la semana. 
Esto me obligó a dosificar mis viajes. 
Comencé a controlar mis gastos de transporte --para beneficio de mi esposo-- gracias a los cambios que hice en mi entorno. 
Así que controlen ese tipo de gastos, y cambien su entorno para que no les sea fácil realizar estos gastos. 
Estos son mis consejos. 
Pero quiero que recuerden algo: 
Como seres humanos, podemos ser irracionales al momento de ahorrar, de gastar y de hacer presupuestos. 
Pero afortunadamente somos conscientes de esto y podemos anticipar cómo actuaremos en determinadas condiciones. 
Hagamos lo mismo con el ahorro. 
Cambiemos nuestro entorno para ayudar nuestro yo del futuro. 
Encuestamos a directores, policías, camioneros, cocineros, ingenieros. 
Si la gente está empleada, entonces nosotros los hemos encuestado. 
Y lo que sabemos en materia de su felicidad es: Todos los trabajadores quieren lo mismo. 
[La forma en que trabajamos] Hay 3000 millones de trabajadores en el mundo. 
Y alrededor del 40 % de ellos están felices en el trabajo. 
Eso significa que 1800 millones o casi 2000 millones de personas no son felices en el trabajo 
¿Qué supone eso para esas personas y para las organizaciones en las que trabajan? 
Hablemos de dinero. 
Las organizaciones que tienen muchos empleados felices tienen tres veces más de crecimiento de sus ingresos, En comparación con organizaciones donde eso no se da. 
Estas superan el mercado de valores por un factor de tres. 
Y si nos fijamos en la rotación de empleados, la mitad de las organizaciones tienen muchos empleados descontentos. 
Lo milagroso es que no hay que gastar más dinero para que esto suceda. 
No se trata de mesas de ping-pong, masajes y paseos de mascotas. 
No se trata de los beneficios. 
Se trata de cómo los tratan sus jefes o compañeros de trabajo.. 
Me gustaría compartir algunas ideas que crean empleados felices. 
Idea número uno: en organizaciones donde los empleados están contentos, se dan dos cosas: confianza y respeto 
Los jefes a menudo dicen: " Confiamos en nuestros empleados. 
Capacitamos a nuestros empleados ". 
Y cuando un empleado necesita una computadora, y este es un ejemplo real, 15 personas tienen que aprobar la compra de esa computadora 
Así que para el empleado, todas las palabras son correctas, ¿Pero 15 niveles de aprobación para una computadora de USD 1500? 
En realidad, se ha gastado más dinero que la computadora en la aprobación. 
Y el empleado siente que tal vez realmente no le tengan confianza. 
Y ¿qué puede hacer una organización para tener un alto nivel de confianza? 
La primera organización que me viene a la mente es Four Seasons. 
Tienen propiedades magníficas en todo el mundo. 
Y se les dice a sus empleados, "Haga lo que crea que es correcto cuando atienda al cliente". 
Otorgar confianza a los empleados para que así hagan lo que crean que es correcto hace que los empleados se sientan bien. 
Y por eso se les conoce por ofrecer algunos de los mejores servicios en el mundo. 
Idea número dos: la equidad. 
Lo que erosiona la confianza en una organización. más rápido que cualquier otra cosa es cuando los empleados sienten que están siendo tratados injustamente. 
Los empleados quieren ser tratados igual, independientemente de su rango veteranía, edad, experiencia o su categoría de trabajo, en comparación con cualquier otra persona. 
Al pensar en grandes organizaciones con actuaciones justas, la primera organización que viene a la mente es Salesforce. 
Ellos vieron que los hombres y mujeres que trabajan en el mismo trabajo con el mismo nivel de competencia recibían diferentes cantidades de dinero. 
Así que de inmediato, calcularon la diferencia, e invirtieron USD 3 millones para tratar de equilibrar las cosas. 
La idea número tres es escuchar. 
Para ser un oyente que se conecta con todo tipo de personas, tenemos que desaprender algunas cosas. 
A todos nos han hablado de la escucha activa y el contacto visual, una mirada intensa y una mirada compasiva. 
Eso no es escuchar. 
Repetir lo que dice la persona, eso no es escuchar. 
Ser humilde y siempre buscar la mejor idea posible. eso es lo que es escuchar. 
Y los empleados pueden sentir, si estás haciendo eso o no. 
Quieren saber, cuando te hablan y comparten una idea, si lo tomaste en cuenta al tomar una decisión. 
Lo que todos aprecian y quieren cuando hablan es saber que lo que dicen importa tanto como para poder cambiar de opinión. 
De lo contrario, ¿cuál es el objetivo de la conversación? 
Todos sabemos las cosas que necesitamos cambiar, Las cosas que tenemos que hacer de manera diferente. 
La forma en que te comportas, la forma como tratas a los demás, la forma como respondes, la forma como das apoyo, define la experiencia laboral para todos los que te rodean. 
Cambiar para ser una mejor persona. El mundo está lleno de esos fracasos. 
Pero cambiar porque hay algo en lo que crees, algún propósito por lo que estás dispuesto a arriesgar casi todo por ser tan importante para ti. Esa es la razón para cambiar. 
Si no lo es, probablemente deberías encontrar otro puesto de trabajo. 
El principal problema de trabajar en una oficina es que no controlamos nuestro entorno de trabajo. 
[Cómo trabajamos] Hola, soy Matt, el presidente ejecutivo de Automattic, la empresa detrás de WordPress.com, Jetpack y WooCommerce. 
Tenemos aproximadamente 800 empleados que viven en todas partes del mundo: California, Alabama, Misisipi, incluso Texas, donde yo vivo. 
También en otros 67 países: 
Canadá, México, India, Nueva Zelanda. 
Algunos incluso escogen no asentarse, son nómadas. 
Ya sea en una casa rodante o por medio de Airbnb, están en lugares diferentes cada día, semana o mes. 
Mientras consigan buen wifi, no nos importa dónde estén. 
Nuestro sistema de trabajo distribuido no ocurrió por accidente: 
fue una elección deliberada desde el comienzo. 
Notarán que no uso la palabra 'remoto' pues sugiere que algunas personas son esenciales y otras no. 
Uso la palabra 'distribuido' pues todos están en la misma posición. 
El trabajo distribuido es lo más efectivo para montar una empresa. 
Lo importante es que sea de forma deliberada. 
Cuando comenzamos WordPress, a la mayoría de los empleados no los conocía en persona, 
pero sí habíamos colaborado en línea, a veces durante años. 
Mientras la empresa crecía, quise continuar así por una razón sencilla: 
creo que existe talento e inteligencia en todas partes del mundo, 
pero no oportunidades. 
En Silicon Valley las empresas tecnológicas pescan prácticamente en la misma pequeña laguna. 
Con trabajo distribuido, podemos pescar en todo el océano. 
En lugar de contratar a alguien de Japón que ahora vive en California, se puede contratar personas que viven, trabajan, se levantan y se acuestan en cualquier parte del mundo. 
Traen un entendimiento diferente desde sus culturas, una experiencia de vida diferente. 
Detrás de la elección del trabajo distribuido está el deseo de otorgar a las personas autonomía en su trabajo. 
A menos que su función demande horas específicas del día, pueden armar su propio horario. 
Todos pueden tener su propia oficina, ventanas, la comida que prefieran; pueden escoger trabajar con música o en silencio; 
pueden elegir la temperatura de la habitación; 
ahorrar el tiempo que gastan trasladándose e invertirlo en cosas importantes para Uds. 
El personal distribuido es ideal en empresas tecnológicas. 
Pero siempre me preguntan: " Esto les funciona a Uds., ¿qué hay del resto? 
". Si ya tienen una oficina, hay unos pasos a seguir para posibilitar el trabajo distribuido. 
Primero: documentar todo. 
En la oficina, es fácil tomar decisiones en el momento, en la cocina o en la sala. 
Quienes trabajan desde el hogar no tendrán acceso a este tipo de conversaciones; verán cómo se toman decisiones, pero no entenderán el porqué. 
Registren siempre dónde estuvieron y qué cosas pensaron. 
Esto permite que otros puedan continuar lo que Uds. 
iniciaron y facilita la interacción entre personas de distintas zonas horarias. También ayuda a gestionar los cambios de personal. 
Intenten mantener tanta comunicación en línea como sea posible. 
Si se comparte todo de forma pública, los nuevos pueden ponerse al día rápido. 
Seleccionen las herramientas adecuadas. 
Existen muchísimas aplicaciones y servicios para la comunicación diaria, videoconferencias, gestión de proyectos, etc. 
Lo que afecta su forma de trabajar probablemente ya no son objetos, 
sino cosas a las que acceden desde su computadora. 
Experimenten con diferentes herramientas colaborativas, vean cuál funciona mejor. 
Creen tiempo productivo cara a cara. 
En una oficina tradicional, pasan 48 semanas del año en el mismo lugar y quizá 3 o 4 semanas en las que no están juntos. 
Intentamos invertir eso y hacemos reuniones breves una vez al año 
en las que todos los empleados pasan una semana juntos. 
Mitad trabajo, mitad distensión. 
Lo importante es conectar a la gente. 
Queremos asegurarnos de que estamos todos en el mismo camino, y de que los empleados se relacionan entre sí. 
Luego, cuando trabajan juntos contarán con ese entendimiento y empatía. 
Y por último: permitan a los empleados crear su propio entorno de trabajo. 
Todos en Automattic tienen un salario de cotrabajo. Pueden invertirlo en un espacio de cotrabajo o usarlo para comprar café así no los corren de la cafetería. 
Un grupo en Seattle decidió juntar sus salarios y alquilar una oficina en un muelle de pesca. 
Cada empleado nuevo recibe un salario para su oficina en casa. 
Se trata de dinero que pueden usar para comprar sillas, un monitor, escritorio, para así organizar el entorno donde sean más productivos. 
Hoy día hay muy pocas empresas con personal totalmente distribuido. 
Pero en una o dos décadas, estimo que el 90 % de las empresas que cambiarán el mundo van a funcionar de esta forma. 
Evolucionarán y adoptarán personal distribuido o serán reemplazadas por quienes así lo hagan. 
Mientras analizan qué harán en el futuro, consideren cómo conseguir talento a nivel global, dar a las personas autonomía para vivir y trabajar donde deseen, y aun así poder participar activamente en lo que estén creando juntos. 
Tiendo a asumir lo peor y, cada tanto, este hábito me juega una mala pasada. 
Por ejemplo, si siento un dolor inesperado en el cuerpo, que nunca antes había sentido y por eso no sé a qué se debe, de pronto imagino que un dolor de espalda es en realidad una enfermedad cardíaca, o que un dolor de pantorrilla es una trombosis profunda. 
Pero hasta ahora no me han diagnosticado ninguna enfermedad mortal o incurable. 
A veces, simplemente sentimos dolores sin motivo aparente. 
Pero no todos son tan afortunados como yo. 
Más de 50 millones de personas en el mundo mueren cada año. 
Especialmente en economías de altos ingresos, como la nuestra, la mayor parte de las muertes se deben a enfermedades de progresión lenta: enfermedades cardíacas, enfermedades pulmonares crónicas, cáncer, Alzheimer, diabetes, entre otras. 
La humanidad ha logrado grandes progresos en su diagnóstico y tratamiento, 
pero estamos en una etapa en la que mayores avances en la salud no pueden lograrse únicamente desarrollando nuevos tratamientos. 
Esto se vuelve evidente si observamos un aspecto en común de estas enfermedades: la probabilidad de éxito de un tratamiento depende en gran medida de cuándo se inicie. 
Pero, por lo general, una enfermedad solo se detecta cuando aparecen los síntomas. 
El problema es que muchas enfermedades pueden permanecer asintomáticas y, por ello, pasan mucho tiempo sin ser detectadas. 
Debido a esto, hay una necesidad constante de desarrollar nuevos métodos de detección temprana de enfermedades, mucho antes de que aparezcan los síntomas. 
En el ámbito de la salud, esto se conoce como 'cribado'. 
La Organización Mundial de la Salud lo define de este modo: "Presunta identificación de una enfermedad no reconocida en una persona aparentemente sana, por medio de pruebas que puedan aplicarse rápida y fácilmente". 
Es una definición larga, así que permítanme repetirla: "Identificación de una enfermedad no reconocida en una persona aparentemente sana, por medio de pruebas que puedan aplicarse rápida y fácilmente". 
Y quiero señalar particularmente las palabras 'rápida' y 'fácilmente', porque muchos de los métodos de cribado que existen son exactamente lo opuesto. 
Y si alguno de Uds. se ha realizado una colonoscopía como parte de un programa de cribado para detectar cáncer de colon, sabrán a qué me refiero. 
Claro que existe una variedad de herramientas médicas disponibles para hacer pruebas de cribado. 
Existen técnicas de imágenes, como radiografías o resonancias magnéticas, y también análisis de sangre o de tejidos. 
Todos nos hemos hecho esas pruebas. 
Pero existe otra forma que se ha pasado por alto por mucho tiempo. Una forma que es de fácil acceso, prácticamente inagotable y que promete importantes resultados para los análisis médicos. 
Se trata de nuestro aliento. 
El aliento humano está formado esencialmente por cinco componentes: nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, 
agua y argón. Pero además de estos cinco, hay cientos de otros componentes que están presentes en muy baja cantidad. 
Se los llama 'compuestos orgánicos volátiles', y liberamos cientos, hasta miles de ellos cada vez que exhalamos. 
El análisis de estos compuestos orgánicos volátiles de la respiración se denomina 'análisis del aliento'. 
De hecho, creo que muchos de Uds. ya se han realizado este tipo de análisis. 
Imaginen que están conduciendo a casa, tarde en la noche, cuando de pronto aparece un policía muy cordial que les pide de forma amable pero firme que estacionen a un lado y soplen en un dispositivo como este. 
Esto es un medidor de alcohol en el aliento y se usa para medir la concentración de etanol en el aliento y determinar si conducir en su estado es buena idea. 
Diría que estoy en buen estado para conducir, pero déjenme corroborar. 
(Zumbido) Resultado: 0,0. 
Nada de qué preocuparse. Imaginen un dispositivo como este, que no mida solamente el nivel de alcohol en el aliento sino que detecte, además, enfermedades como las que mencioné y potencialmente muchas otras. 
La correlación entre el aliento de alguien y determinadas enfermedades data de la Antigua Grecia. 
Pero recién ahora las investigaciones sobre este tema han tomado impulso, y lo que alguna vez fue un sueño se está volviendo realidad. 
Permítanme mostrarles nuevamente esta lista. 
La mayoría de estas enfermedades podrían detectarse, con base en importantes evidencias científicas, mediante el análisis del aliento. 
El elemento esencial es un sensor que detecta los compuestos orgánicos volátiles en el aliento. 
En otras palabras, cuando se lo expone a una muestra de aliento, el sensor produce una firma compleja que resulta de la mezcla de los compuestos orgánicos volátiles que exhalamos. 
Esta firma representa una huella digital del metabolismo, el microbioma, y de los procesos bioquímicos que ocurren en el cuerpo. 
Si padecen una enfermedad, su organismo cambiará y también cambiará la composición del aire que exhalan. 
Entonces, lo único que debemos hacer es correlacionar una determinada firma con la presencia o ausencia de ciertos cuadros clínicos. 
La tecnología promete varios beneficios innegables. 
En primer lugar, el sensor puede fabricarse en miniatura e integrarse a un dispositivo pequeño y portátil, como este medidor de alcohol. 
Esto posibilitaría su uso en diferentes lugares, incluso en el hogar, para que no sea necesario ir al médico cada vez que deba realizarse una prueba. 
En segundo lugar, el análisis del aliento no es invasivo y puede ser igual de sencillo que soplar en un medidor de alcohol. 
Esta simpleza y facilidad de uso reducirían la carga del paciente y serían un incentivo para adoptar esta tecnología de forma masiva. 
Por último, la tecnología es tan flexible que el mismo dispositivo puede utilizarse para detectar diferentes enfermedades. 
Este análisis podría usarse para cribar diferentes enfermedades al mismo tiempo. 
Actualmente, se requieren distintas herramientas para detectar diferentes enfermedades. 
Y esto significa que solamente podrá detectarse lo que se esté buscando. 
Dado que tiene todas estas características, el análisis del aliento está destinado a brindar lo que otros métodos tradicionales de detección no logran. 
Más importante aún, todas estas características nos brindarán, con el tiempo, una plataforma para el desarrollo de análisis médicos que funcionen a un bajo costo. 
Por el contrario, las herramientas médicas existentes suelen ocasionar altos costos por prueba. 
Entonces, para reducir costos, se debe disminuir el número de pruebas. Esto significa que, por un lado, las pruebas solo pueden realizarse en un grupo reducido de la población, como poblaciones de alto riesgo; y, por el otro, que el número de pruebas por persona debe ser el mínimo posible. 
Pero ¿no sería beneficioso que las pruebas pudieran realizarse a muchas personas, con más frecuencia y durante largos periodos a cada individuo? 
Esto último, en particular, nos brindaría algo muy valioso que se denomina 'información longitudinal'. 
Son datos que permiten hacer el seguimiento de un mismo paciente durante varios meses o años. 
Hoy día, las decisiones médicas se basan en conjuntos limitados de datos, que contienen muy poca información sobre los antecedentes médicos de un paciente para la toma de decisiones. 
En esos casos, las anomalías suelen detectarse al comparar el perfil sano del paciente con el perfil sano promedio de una población de referencia. 
La información longitudinal nos abriría las puertas a una nueva dimensión y permitiría que las anomalías pudiesen detectarse a partir de los antecedentes médicos de un paciente particular. 
Esto allanaría el camino para el tratamiento personalizado. 
Suena genial, ¿no? 
Ahora bien, seguramente se están preguntando: " Si esta tecnología es tan buena, ¿por qué actualmente no la usamos? 
". Y la única respuesta que puedo darles es que no todo es tan sencillo como suena. 
Hay dificultades técnicas, por ejemplo. 
Se necesitan sensores extremadamente confiables capaces de detectar mezclas de compuestos orgánicos volátiles con suficiente reproducibilidad. 
Y hay otra dificultad técnica: ¿cómo tomar muestra del aliento de una persona de forma lo suficientemente exacta para que el proceso de la toma de muestra no afecte el resultado del análisis? 
Se necesitan, además, más datos. 
Los análisis del aliento necesitan validarse mediante ensayos clínicos, y es necesario recolectar suficiente información para que las condiciones individuales puedan compararse con datos de referencia. 
El análisis del aliento solo será eficaz si contamos con suficiente información disponible para su empleo general. 
Si el análisis del aliento cumple con lo que promete, sería una tecnología que puede verdaderamente ayudarnos a transformar el sistema de salud: de un sistema reactivo en el que el tratamiento es la consecuencia de los síntomas, a un sistema proactivo en que la detección, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades pueda darse en etapas tempranas, mucho antes de que aparezcan los síntomas. 
Esto me lleva a mi último argumento, que es fundamental. 
¿Qué es exactamente una enfermedad? 
Imaginen que el análisis del aliento pudiera comercializarse como acabo de describir, y que la detección temprana se volviera una rutina. 
El problema que subsiste es el de cualquier otro cribado ya que, en el caso de muchas enfermedades, es comúnmente imposible predecir con certeza si una enfermedad causará síntomas o pondrá en riesgo la vida de la persona. 
Esto se denomina 'sobrediagnóstico' y nos lleva al siguiente dilema: 
si se detecta una enfermedad, podrían decidir no tratarla porque hay cierta probabilidad de que nunca manifiesten los síntomas. 
Pero ¿cuán grande sería su malestar solamente por saber que padecen una enfermedad potencialmente mortal? 
¿Y no preferirían nunca haberla detectado? 
La segunda opción es iniciar el tratamiento temprano con la esperanza de curarse. 
Pero esto suele tener efectos secundarios. 
Para ser exactos, el mayor problema no es el sobrediagnóstico sino el tratamiento excesivo, dado que no toda enfermedad debe tratarse de forma inmediata simplemente porque existe un tratamiento. 
Los cribados de rutina, usados cada vez más, plantearán el interrogante: ¿A qué llamamos enfermedad que requiere tratamiento, y qué es simplemente una anomalía que no debería preocuparnos? 
Yo espero que los cribados de rutina que empleen análisis del aliento puedan brindar información y entendimiento suficientes para que, en el futuro, podamos superar este dilema y predecir con suficiente certeza si es necesario el tratamiento y en qué estadio. 
El aliento y la mezcla de componentes orgánicos volátiles que exhalamos pueden brindar gran cantidad de importante información sobre nuestro estado fisiológico. 
Con el conocimiento actual, vemos únicamente la punta del iceberg. 
A medida que recolectemos más información del aliento de distintas poblaciones, que incluyan variables de género, edad, origen y estilo de vida, el potencial del análisis del aliento aumentará. 
Y, a su tiempo, el análisis del aliento nos brindará herramientas potentes con las que podamos no solo detectar enfermedades específicas, sino también predecirlas y, finalmente, prevenirlas. 
Esto debería ser motivación suficiente para aprovechar tanto las oportunidades como los desafíos que el análisis del aliento plantea, incluso para personas que no son hipocondríacas ocasionales como yo. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Solicitar trabajos online es una de las peores experiencias digitales hoy en día. 
Y solicitar en persona, de hecho, no es mucho mejor. 
[Así funcionamos] La contratación de hoy está dañada en varios frentes. 
Una experiencia terrible para la gente. 
Cerca del 75 % de las personas que solicitaron trabajos usando varios métodos el año pasado dijeron que nunca recibieron respuesta del empleador. 
Y a nivel corporativo no es mucho mejor. 
46 % de la gente es despedida o renuncia en su primer año de trabajo. 
Es increíble. 
También es malo para la economía. 
Por primera vez en la historia, tenemos más trabajos disponibles que desempleados, y para mí, eso indica que hay un problema. 
Creo que el punto crucial de todo esto está en un papel: el currículum. 
Un currículum tiene partes útiles: qué cargos tuvo la gente, aptitud informática, los idiomas que hablan, pero lo que falta es en qué tienen potencial que tal vez no hayan tenido la oportunidad de mostrar antes. 
Y con una economía que cambia velozmente con trabajos online que quizá exijan aptitudes que nadie tiene, si solo viéramos lo que alguien hizo en el pasado, no podremos emparejar a la gente con los trabajos del futuro. 
Ahí es donde creo que la tecnología puede ser muy útil. 
Probablemente han visto que los algoritmos han mejorado al juntar personas con cosas, pero, ¿qué tal si pudiéramos usar esa tecnología para ayudarnos a encontrar trabajos para los que somos idóneos? 
Sé lo que están pensando. 
Algoritmos que eligen tu nuevo trabajo suena espeluznante, pero hay algo que fue demostrado ser realmente predictivo sobre el futuro éxito en un trabajo, y se llama prueba de multimedición. 
Estas pruebas no son nada nuevo, pero solían ser muy costosas y exigían un doctor ante ti, responder muchas preguntas y escribir informes. 
Estas pruebas son una manera de comprender los rasgos inherentes de alguien -- tu memoria, tu atención. 
¿Y si pudiéramos hacer estas pruebas, expandirlas y hacerlas accesibles para proveer datos a los empleadores sobre los rasgos de alguien que puede estar calificado para un trabajo? 
Todo esto suena vago. 
Vas a ver un círculo intermitente, y tu trabajo será aplaudir cuando el círculo se ponga rojo, y no hacer nada cuando esté verde. 
[¿Listo? ] [¡Comienza! ] Tal vez seas el tipo de persona que aplaude un milisegundo después de ver un círculo rojo. 
O tal vez la persona que le toma un poco más para estar 100 % seguro. 
O tal vez aplaudes en el verde y se supone que no debes hacerlo. 
Lo genial es que no es una prueba estandarizada donde algunos son empleables y otros no. 
Por el contrario, se trata de entender cómo encajan tus características y lo que te haría bueno para cierto trabajo. 
Descubrimos que si aplaudes tarde en rojo pero nunca en verde, es posible que tengas un alto nivel de atención y control. 
Personas en ese cuadrante tienden a ser buenos estudiantes, en pruebas, en gestión de proyectos o contabilidad. 
Pero si aplaudes de inmediato en rojo y algunas veces en verde, eso puede significar que eres más impulsivo y creativo, y hemos descubierto que vendedores de alto nivel a menudo tienen este rasgo. 
La manera en que lo usamos para contratar es haciendo que empleados productivos en un cargo hagan ejercicios de neurociencia como este. 
Luego creamos un algoritmo que entiende qué es lo que los hace únicos. 
Y luego cuando las personas aplican, podemos resaltar los candidatos que pueda que sean los más indicados. 
Es posible que piensen que existe un riesgo en esto. 
El mundo laboral hoy no es el más diverso y si estamos creando algoritmos basado en los mejores rendimientos, ¿cómo nos aseguramos de no estar perpetuando los sesgos que ya existen? 
Por ejemplo, si estamos creando un algoritmo basado en los mejores CEO y usamos el S& amp; P 500 como equipo de entrenamiento, de hecho encontrarían que es más probable contratar a un hombre blanco llamado John que a una mujer. 
Y esa es la realidad de quien está en esos cargos ahora. 
Pero la tecnología de hecho propone una oportunidad muy interesante. 
Podemos crear algoritmos más equitativos y más justos de lo que los humanos hayan podido ser. 
Cada algoritmo en producción ha sido previamente examinado para asegurar que no favorece a ningún género o etnia. 
Y si hay alguna población que es favorecida, de hecho podemos alterar el algoritmo hasta que cambie ese valor. 
Cuando nos enfocamos en las características innatas que pueden hacer de alguien un buen candidato, podemos superar la discriminación por raza, clase, sexo, o edad -- y después, una buena educación. 
Nuestra mejor tecnología y algoritmos no solo deberían usarse para ayudarnos a encontrar una maratón de películas o canción de Justin Bieber. 
Imaginen si pudiéramos usar el poder de la tecnología para recibir una guía real de lo que deberíamos hacer basados en quiénes somos a mayor profundidad. 
Así que, hace un rato, miembros de mi familia tuvieron tres cirugías menores, alrededor de media hora cada una, Y tenemos tres paquetes de billetes. 
Para la primera, solo la cuenta de anestesia fue de USD 2000; la segundo, USD 2000; la tercera de USD 6000. 
Así que soy periodista. Y pienso, ¿qué pasa con eso? 
Descubrí que en realidad era, por la cara, se cobró USD 1419 por un medicamento genérico contra las náuseas que podría comprar en línea por USD 2.49. 
Tuve una larga e insatisfactoria discusión con el hospital, la aseguradora y mi empleador. 
Todos estaban de acuerdo que esto estaba bien. 
Pero me hizo pensar, y cuanto más hablaba con la gente, más me daba cuenta: Nadie tiene idea de lo que cuesta la salud. 
Ni antes, durante o después de ese procedimiento o prueba se tiene idea de lo que va a costar. 
Solo unos meses después recibes una "explicación de los beneficios". Eso no explica exactamente nada. 
Así que esto volvió a mí un poco más tarde. 
Me había ofrecido para una compra del New York Times, donde había trabajado más de 20 años como periodista. 
Estaba buscando mi siguiente acto. 
Resultó que el próximo acto era construir una empresa. decirle a la gente lo que cuesta la atención médica. 
Gané un concurso de lanzamiento tipo "Shark Tank" para hacer precisamente eso. 
Los costos de salud consumieron casi el 18 % de nuestro producto interno bruto el año pasado, pero nadie tiene idea de lo que cuesta. 
Pero ¿y si lo supiéramos? 
Así que empezamos pequeño. 
Llamamos a médicos y hospitales. y les preguntó qué aceptarían como pago en efectivo por procedimientos simples. 
Algunas personas fueron útiles. 
Mucha gente nos colgó. 
Algunas personas fueron simplemente groseras. 
Ellos dijeron: "No sabemos" o, "Nuestros abogados no nos dejan decirte eso". aunque obtuvimos mucha información. 
Encontramos, por ejemplo, que aquí en el área de Nueva York, uno podría tener un ecocardiograma por USD 200 en Brooklyn o por USD 2150 en Manhattan, a pocas millas de distancia. 
En Nueva Orleans, el mismo análisis de sangre simple, USD 19 por aquí, y USD 522 a pocas cuadras de distancia. 
San Francisco, la misma resonancia magnética, USD 475 o USD 6221 a solo 25 millas de distancia. 
Estas variaciones de precios se daban para todos los procedimientos. y en todas las ciudades que encuestamos. 
Empezamos a pedir a las personas que nos contaran sus facturas de salud. 
En asociación con la emisora de radio pública WNYC aquí en Nueva York, pedimos a las mujeres que nos dijeran los precios de sus mamografías. 
La gente nos dijo que nadie haría eso, que era demasiado personal. 
Pero en el espacio de tres semanas, 400 mujeres nos hablaron de sus precios. 
Y comenzamos a facilitar que las personas compartieran sus datos en nuestra base de datos de búsqueda en línea. 
Es como una mezcla de Kayak.com y la aplicación de tráfico Waze para el cuidado de la salud. 
(Risas) Lo llamamos una guía creada por la comunidad para los costos de salud. 
El trabajo de encuesta y crowdsourcing se convirtió en asociaciones con las mejores salas de redacción a nivel nacional. en Nueva Orleans, Filadelfia, San Francisco, Los Ángeles, Miami, etc. 
Usamos los datos para contar historias sobre personas que sufrían. y cómo evitar ese sufrimiento, para evitar esa factura horrible. 
Una mujer en Nueva Orleans ahorró casi USD 4000 con nuestros datos. 
Un contribuyente de San Francisco ahorró casi USD 1300, guardando su tarjeta de seguro y pagando en efectivo. 
Hay muchas personas que van a los hospitales de la red y reciben facturas fuera de la red. 
Y también un hospital que seguía cobrando a un hombre muerto. 
Aprendimos que miles de personas querían decirnos sus precios. 
Quieren saber lo que cuestan las cosas, averiguar cómo discutir una factura, ayúdenos a resolver este problema que les afecta a ellos, a sus amigos y familiares. 
Hablamos con personas que tuvieron que vender un auto para pagar una factura de salud, que entraron en bancarrota omitir un tratamiento debido al costo. 
Imaginen si pudieran permitir el diagnóstico pero no la cura. 
Partimos de una gran conversación sobre costes con médicos y hospitales, sí, pero también con sus pacientes, O como nos gusta llamarlos, gente. 
(Risas) Cambiamos la política. 
Un proyecto de ley de protección al consumidor que se había estancado en la legislatura de Louisiana 10 años se aprobó después de que lo lanzáramos. 
Seamos sinceros: Esta enorme y lenta crisis de salud pública es una emergencia nacional. 
Y no creo que el gobierno nos ayude pronto. 
Pero ¿y si la respuesta fuera realmente simple al hacer públicos todos los precios todo el tiempo? 
¿Bajarían nuestras facturas individuales? ¿Nuestras primas de salud? 
Tengan claro esto: Este es un problema de EE. 
UU. En la mayor parte del resto del mundo desarrollado, las personas enfermas no tienen que preocuparse por el dinero. 
También es cierto que la transparencia de precios no resolverá todos los problemas. 
Todavía habrá tratamientos caros y gran fricción de nuestro sistema de seguros. 
Todavía habrá fraude y un problema masivo con tratamiento y diagnóstico excesivo. 
Y no todo es adquirible. 
No todos quieren la apendicectomía más barata o el tratamiento más barato del cáncer. 
Pero cuando hablamos de estos efectos claros, vemos un problema real que en realidad es muy simple. 
Cuando empezamos a llamar para pedir precios, en realidad sentimos que nos iban a arrestar. 
Parecía un poco transgresor hablar de medicina y salud en el mismo contexto., Y sin embargo resultó liberador, porque no solo encontramos datos, sino también gente buena y honesta en el sistema. ¿Quién quiere ayudar a la gente a obtener la atención que necesitan a un precio que pueden pagar? 
Y se hizo más fácil preguntar. 
Así que les dejo con algunas preguntas. 
¿Qué pasaría si todos supiéramos por adelantado lo cuesta la atención médica? 
¿Qué pasaría si, cada vez que buscó en Google resonancia magnética, se deplegaran menús con información dónde comprar y por cuánto, cómo cuando buscas una impresora láser en Google? 
¿Qué pasa si todo el tiempo, energía y dinero que se gasta ocultando precios se eliminara del sistema? 
¿Qué pasaría si cada uno pudiera elegir la prueba de USD 19 en lugar de la de USD 522? 
¿Bajarían nuestras facturas individuales? 
¿O nuestras primas de sehuro? 
No lo sé, pero si no se pregunta, nunca se sabrá. 
Y uno se podría ahorrar un montón de dinero. 
Y tengo que pensar que muchos de nosotros y el propio sistema sería mucho más saludable. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Si le preguntan a la gente qué parte de la psicología creen que es más difícil, y dices, bueno, "¿ qué hay del pensamiento y las emociones ?" 
La mayoría de la gente dirá, " las emociones son muy complicadas. 
Son increíblemente complejas, no pueden... No tengo ni idea de cómo funcionan¨. 
Pero el pensamiento es muy directo: es simplemente una especie de razonamiento lógico o algo así. 
Pero eso no es lo difícil. 
Así que aquí hay una lista de problemas que surgen. 
Un problema fino es: ¿qué haremos con respecto a la salud? 
El otro día estaba leyendo algo y la persona decía que probablemente dar la mano en occidente es el principal causante de enfermedades. 
Y hubo un pequeño estudio sobre la gente que no da la mano, que los comparaba con los que sí la dan, 
y no tengo ni remota idea de dónde se encuentran los que no dan la mano, porque deben de estar escondidos. 
Y la gente que evita eso tiene un 30% menos de posibilidades de contraer enfermedades contagiosas. 
O quizás fuera un 31% y un cuarto. 
Así que si realmente queremos solucionar el problema de las epidemias y demás, empecemos con eso. Y desde que se me ocurrió esa idea, he dado la mano cientos de veces. 
Creo que la única manera de evitarlo es tener algún tipo de enfermedad visiblemente horrorosa y así no tienes que explicar nada. 
Educación: ¿cómo mejorar la educación? 
Bueno, la mejor manera es hacer que entiendan que lo que se les cuenta son tonterías. 
Claro, entonces, tienes que hacer algo para moderar eso y que así de alguna manera te escuchen a ti. 
Polución, carencia de energía, diversidad ambiental, pobreza... 
¿Cómo crear sociedades estables? 
Longevidad. Hay muchos problemas de los que preocuparse. 
En cualquier caso, la pregunta que creo que la gente debe hacerse- y es completamente tabú- es, ¿cuántas personas debería haber? 
Creo que debería haber sobre 100 millones, o quizá 500. 
Y entonces nos damos cuenta de que muchos de estos problemas desaparecen. 
Si tienes 100 millones de personas bien esparcidas, si hay algo de basura la tiras, preferentemente donde no se pueda ver, y se pudrirá. 
O la tiras al océano y algunos peces se beneficiarán. 
Es una decisión que tenemos que tomar. 
La mayoría de la gente mide 60 pulgadas o más, y hay esta pérdida al cubo si los haces así de grandes- usando nanotecnología, supongo- (Risas) entonces podrían tener mil veces más. 
Eso solucionaría el problema, pero no veo a nadie investigando cómo hacer a la gente más pequeña. 
Claro que está bien reducir la población, pero mucha gente quiere tener hijos. 
Hay una solución que probablemente sólo está desfasada unos años. 
Saben que tienen 46 cromosomas. Si tienen suerte, tienen 23 de cada padre; a veces tienes uno extra o uno menos, pero- de modo que saltarías la etapa de abuelo y bisabuelo e irías directamente al tatarabuelo. Si tienes 46 personas y les das un escáner, o lo que necesites, y miran sus cromosomas y cada uno dice cuál le gusta más, o ella- ya no hay razón para tener sólo dos sexos. Así que cada hijo tiene 46 padres, y supongo que se puede dejar a cada grupo de 46 padres tener 15 hijos, 
¿no sería eso suficiente? De ese modo los niños tendrían suficiente apoyo, amor y modelos y la población mundial se reduciría rápidamente y todos serían totalmente felices. 
El tiempo compartido está más alejado en el futuro. 
Hay una gran novela que Arthur Clark escribió dos veces, llamada "Tras la caída de la noche" y "La ciudad y las estrellas". 
Las dos son maravillosas y básicamente la misma, sólo que las computadoras surgieron entre ambas, 
y Arthur estaba mirando la novela más vieja, y dijo, " bueno, eso fue un error. 
El futuro ha de tener ordenadores ". 
Así que en la segunda versión hay 100 millardos, o 1.000 millardos de gente en la tierra, guardados en discos duros o disquetes, o lo que sea que tengan en el futuro. 
Así que dejas salir a unos cuantos millones cada vez. 
Sale una persona, vive mil años haciendo lo que sea, y entonces, cuando hay que retroceder un millardo de años- o un millón, lo olvido, las cifras no importan- en realidad no hay mucha gente en la tierra a la vez. 
Puedes pensar en ti mismo y tus recuerdos, y antes de volver a estar en suspensión editas tus recuerdos y cambias tu personalidad, y así sucesivamente. 
La trama del libro es que no hay suficiente diversidad, así que la gente que diseñó la ciudad se asegura de que cada cierto tiempo se cree una persona nueva. 
En la novela, se crea una persona llamada Alvin, que dice: "tal vez esta no es la mejor manera", y estropea todo el sistema. 
No creo que las soluciones que propuse sean lo suficientemente buenas o inteligentes. 
Creo que el gran problema es que no somos lo suficientemente listos para entender cuáles de los problemas ante nosotros son lo suficientemente relevantes. 
Como recordarán, en un momento del libro para 2001, HAL se da cuenta de que el universo es demasiado grande, maravilloso y lleno de significado para unos astronautas tan estúpidos. Si comparan el comportamiento de HAL con la trivialidad de la gente en la nave, verán lo que está escrito entre líneas. 
Y sobre eso, ¿qué vamos a hacer? Podríamos ser más listos. 
Creo que somos bastante listos, comparados con los chimpancés. pero no lo bastante para lidiar con los colosales problemas ante nosotros, sea en matemáticas abstractas, en economía, o en equilibrar el mundo. 
Algo que podemos hacer es vivir más. 
Y nadie sabe lo difícil que es eso, pero probablemente lo sabremos en unos años. 
La carretera se bifurca. Sabemos que la gente vive casi el doble que los chimpancés, y que nadie vive más de 120 años, por razones que no entendemos bien. 
Pero mucha gente vive 90 ó 100 años, a menos que den demasiado la mano o algo así. 
Así que tal vez si viviéramos 200 años, acumularíamos suficientes destrezas y conocimientos para solucionar algunos problemas. 
Esa es una forma de actuar. 
Y, como dije, no sabemos qué tan difícil es. Al fin y al cabo, la mayoría de los otros mamíferos viven la mitad que los chimpancés, así que vivimos tres veces y media o cuatro... vivimos cuatro veces más que la mayoría de los mamíferos. En el caso de los primates, tenemos casi los mismos genes. Lo que nos separa de los chimpancés es el estado actual del saber, que es un total disparate, tal vez unas centenas de genes. 
Creo que los contadores de genes aún no saben lo que están haciendo. 
Y hagan lo que hagan, no lean nada sobre genética que se publique mientras vivan. 
(Risas) Esas ideas tienen una esperanza de vida corta, al igual que las ciencias del cerebro. 
Así que tal vez si arreglamos cuatro o cinco genes, podremos vivir 200 años. 
O tal vez sólo 30 ó 40, dudo que varios centenares. 
Esto es algo que la gente discutirá y muchos éticos- un ético es alguien que encuentra algo malo en todo lo que piensas. 
(Risas) Es difícil encontrar un experto en ética que considere cualquier cambio digno de hacerse, porque dice, "¿ y las consecuencias ?" 
Y claro, no somos responsables de las consecuencias de lo que estamos haciendo ahora, ¿no? Como esta protesta sobre los clones. 
Y sin embargo dos personas al azar se aparearán y tendrán un hijo, y aunque ambos tienen genes bastante podridos, es probable que el niño salga normal. 
Lo cual, para estándares chimpancés, está pero que muy bien. 
Si ganamos en longevidad, tendremos que afrontar de todos modos el problema del crecimiento problacional porque si la gente vive 200 ó 1.000 años, no podemos dejar que tengan más de un hijo cada 200 ó 1.000 años. 
Así no habrá población activa. 
Una de las cosas que Laurie Garrett, y otros, han señalado es que una sociedad sin población activa es un problema grave. Y las cosas van a empeorar, porque no hay nadie para educar a los niños o alimentar a los ancianos. 
Y cuando hablo de vidas largas, claro, no quiero que alguien con 200 años tenga la imagen que tenemos de alguien con 200 años, es decir, muerto. 
Hay cerca de 400 partes diferentes en el cerebro que parecen tener funciones diferentes. 
Nadie sabe los detalles de cómo funcionan muchas, pero sabemos que ahí hay muchas cosas diferentes, 
y no siempre trabajan juntas. Me gusta la teoría de Freud de que la mayoría se anulan. 
Si piensas en ti mismo como en una ciudad con cien recursos, entonces, cuando tienes miedo, por ejemplo, tal vez descartes objetivos a largo plazo, pero puede que pienses en serio y te centres exactamente en cómo conseguir un objetivo concreto. 
Dejas todo lo demás de lado, te conviertes en un mononaníaco- lo único que te preocupa es no salirte de esa plataforma. 
Y cuando tienes hambre, la comida se hace más apetecible y así sucesivamente. 
Veo las emociones como subgrupos muy evolucionados de la capacidad de ustedes. 
La emoción no es algo que se añade al pensamiento. Un estado emocional es lo que te queda cuando quitas 100 ó 200 de tus recursos disponibles habitualmente. 
Pensar en las emociones como algo opuesto, como algo menos que el pensamiento es muy productivo, y espero, en los próximos años, que esto nos lleve a máquinas inteligentes. 
Supongo que lo mejor es que me salte el resto, son detalles sobre cómo hacer esas máquinas inteligentes- (Risas) -la idea principal es que de hecho el corazón de una máquina inteligente es una máquina que reconoce cuándo te estás enfrentando a algún problema: 
«Este es un problema de tal o cual tipo». Consecuentemente, hay ciertas maneras de pensar que son buenas para ese problema. 
Creo que el problema más importante para la psicología futura es clasificar tipos de problemas, de situaciones, de obstáculos y también clasificar maneras de pensar disponibles y emparejarlos. 
Así que ya ven, es casi como de Pavlov- perdimos los primeros cien años de psicología en teorías realmente triviales que hablan de cómo la gente aprende a reaccionar ante una situación. Lo que digo es, tras pasar por muchos niveles, incluyendo el diseño de un sistema enorme y desordenado con miles de partes, terminaremos otra vez en el problema central de la psicología. 
No nos preguntaremos: ¿cúales son las situaciones? , sino: ¿cúales son los tipos de problemas? ¿Cúales son los tipos de estrategias? ¿Cómo se aprenden? ¿Cómo se conectan? ¿Cómo inventa una persona muy creativa una forma nueva de pensar a partir de los recursos disponibles? 
Y así sucesivamente. Creo que en los próximos 20 años, si nos podemos librar de los acercamientos tradicionales a la inteligencia artificial, como redes neuronales, algoritmos genéticos y sistemas expertos, tendremos las miras más altas y nos preguntaremos si podemos crear un sistema que pueda usar esas cosas para el problema adecuado. Algunos problemas son buenos para redes neuronales; sabemos que para otros las redes neurolanes son inútiles. 
los algoritmos genéticos son estupendos para ciertas cosas; sospecho saber para qué son malos y no se lo diré. 
(Risas) Gracias. 
(Aplausos) 
Quiero comenzar citando a Helen Keller, esa gran mujer que todos admiramos. 
Hizo una declaración muy profunda. Ella dijo que la ciencia pudo encontrar curas para muchos males, pero no para el mayor mal en los seres humanos, y ese mal es la apatía. 
Sabemos que la apatía tiene un alto costo, especialmente en nuestra democracia. 
Y cuando pensamos en por qué la gente no se involucra, por qué no son activistas, es porque la gente está muy agobiada por sus propias responsabilidades, en especial las mujeres. 
Las mujeres tienen tantas inhibiciones. 
Muchas sufrieron grandes experiencias traumáticas, muchas agresiones en sus vidas. 
Es muy difícil para ellas darse cuenta de su capacidad de liderazgo, 
de que pueden salir y cambiar el mundo. 
Otra cosa que padecen las mujeres es que pensamos que debemos hacer todo, 
que somos las únicas responsables de nuestras familias, y nos cuesta mucho delegar y hacer que otros nos ayuden con las tareas que nos competen. 
Nos sentimos avergonzadas o culpables. 
Pero sabemos que tenemos que hacerlo, si no, nunca tendremos tiempo para ofrecernos como voluntarias y ayudar en todas estas causas a las que nos enfrentamos. 
Una de las áreas en que las mujeres pueden resignar un poco de tiempo es yendo de compras, ¿de acuerdo?, 
(Risas) especialmente cuando compramos cosas que ni siquiera necesitamos. 
(Risas) Y es que nunca verán un camión de mudanzas detrás de un coche fúnebre. 
(Risas) Tenemos que vivir sencillamente, para que otros sencillamente puedan vivir. 
Y cuando pensamos en el tipo de herencia que queremos dejarles a nuestros hijos y nietos, piensen en dejarles un legado de justicia. 
Es un legado que ellos no solo pueden imitar, sino del que pueden estar orgullosos por el resto de su vida. 
Si les dejamos muchos bienes materiales, todo lo que harán es pelear, y se van a odiar entre ellos. 
Recuerden eso cuando pensamos en lo que estamos haciendo. 
Lo otro que debemos hacer para liberar a las mujeres, a fin de que finalmente puedan hacer el tipo de voluntariado que se necesita para cambiar este mundo, es tener otro tipo de educación para las mujeres jóvenes. 
Por desgracia, en todas las sociedades del mundo, a las mujeres se les enseña a ser víctimas. 
No se les enseña que tendrán que defenderse, que tendrán que apoyarse y que tendrán que protegerse. 
Porque cuando observamos el reino animal, ¿quiénes son más feroces, los machos o las hembras? 
Sabemos que es la hembra, ¿verdad? 
Algo sucedió con nosotras en la cima de ese reino animal como mujeres. 
(Risas) Quiero darles un ejemplo de cómo encontré mi voz. 
Tuve mucha suerte en ese sentido. A los 25 años, conocí a un caballero, Fred Ross, que organizaba un grupo llamado "Organización de servicio comunitario" en mi ciudad natal, Stockton, California. 
Era un movimiento político comunitario, y me reclutaron para ser voluntaria. 
Un día, mientras estábamos en la oficina, entró un trabajador rural. 
Tenía una parálisis, y apenas caminaba con su muleta. 
Y necesitaba ayuda. 
Necesitaba alguien que lo ayudara a ir a la oficina de servicios sociales y hacer una solicitud. 
Pero cuando llegué a la oficina, no me dejaban presentar una solicitud en nombre de este caballero. 
No sabía qué hacer; estaba perdida. 
Volví a la oficina y le dije al Sr. Ross: "No me dejan presentar la solicitud". 
Y me dijo, muy seriamente: " Vas a volver a esa oficina y exiges ver a un supervisor. 
Y le exiges que te dejen presentar esa solicitud ". 
Y pensé, " Guau, ¿puedo hacer eso? 
". (Risas) Lo pensé bien y superé mis ansiedades y miedos. 
Volví a la oficina de servicios sociales y exigí ver al supervisor. 
En efecto, apareció, y finalmente le permitieron al Sr. Ruiz solicitar su ayuda social. 
Y logró ese beneficio por discapacidad para él y su familia. 
Pero eso me enseñó una lección. 
Me enseñó que tenía una voz. 
El Sr. Ross también nos enseñó muchas otras cosas, incluido a Cesar Chavez y muchos otros voluntarios. 
Nos enseñó que podemos no solo exigir a la gente, especialmente a los funcionarios públicos. 
Y esto es algo que siempre debemos tener presente: cada funcionario público trabaja para nosotros. 
Porque pagamos sus sueldos con nuestros impuestos. 
Y en realidad son nuestros empleados. 
Algunos se vuelven líderes, pero no todos. 
(Risas) De vez en cuando surge un líder de allí. 
Lo otro que nos enseñó Ross es que votar es sumamente importante. 
Y no solo votar, sino salir a convocar a otros a que voten. 
Ir puerta por puerta, 
hacer llamadas telefónicas, hablar con los votantes, porque muchos tienen dudas y no saben cómo votar. 
Por desgracia, sabemos que en muchos países a la gente no se le permite votar porque hacen maniobras para impedir el voto, como aquí en los EE. 
UU. Pero si podemos intervenir como individuos y hablar con la gente, podemos sacarlos de su apatía y asegurarnos de que voten. 
Quiero darles un ejemplo de una mujer en nuestra fundación, la "Fundación Dolores Huerta", para mostrarles que a veces la gente tiene poder pero no lo sabe. 
Y una vez que lo encuentran, hacen cosas milagrosas. 
Leticia Prado es una inmigrante de México, tiene solo educación primaria y habla muy poco inglés. 
Pero estaba muy preocupada porque los alumnos de la secundaria en su pueblo llamado Weedpatch, en el Valle Central de California, no podían salir a jugar en el patio porque la calidad del aire es muy mala en la parte sur del condado de Kern, California, en los EE. 
UU. Junto a marido lograron que se apruebe una emisión de bonos para construir un nuevo y moderno gimnasio para los alumnos de la escuela. 
Luego, Leticia escuchó el rumor de que el director iba a cancelar el programa de desayuno para los hijos de trabajadores rurales, porque pensaba que era mucho papeleo. 
Leticia fue electa para integrar el comité escolar. 
Y mantuvieron el programa de desayuno y se deshizo del director. 
(Risas) (Aplausos) Había otros rumores de corrupción en el servicio de provisión de agua local. 
Y ella fue electa para integrar la dependencia que manejaba el servicio. 
Luego analizó las finanzas de ese departamento y descubrió que faltaban USD 250 000 de la cuenta bancaria. 
Leticia llamó al gran jurado y se hicieron varios arrestos. 
Y esto es solo un ejemplo de una mujer que nunca fue a la secundaria, nunca fue a la facultad, pero encontró su poder. 
Además, reclutó a otra gente de la comunidad para postularse a cargos públicos, y adivinen qué: todos fueron electos. 
Creo que Leticia es un ejemplo de algo que dijo Coretta Scott King, que quiero compartir con ustedes. 
Coretta Scott King dijo: "Nunca tendremos paz en el mundo hasta que las mujeres tomen el poder". 
(Aplausos) Modifiqué esa afirmación para decir que nunca tendremos paz en el mundo hasta que las feministas tomen el poder. 
(Risas) Porque sabemos que hay una diferencia, ¿verdad? 
No solo eso. Si queremos definir a una feminista, pues es una persona que defiende los derechos reproductivos, los derechos de inmigrantes, el medio ambiente, los derechos de LGBT y los sindicatos laborales y los trabajadores. 
(Aplausos) Lo que también significa que los hombres pueden ser feministas. 
(Aplausos) Cuando pensamos en la feminización, también debemos pensar en cómo podemos feminizar las políticas, y no solo de los grandes países, los países ricos como los EE. UU., sino en todo el mundo, nuestra política interior y exterior. 
Y una de las cosas que podemos hacer para frenar las guerras y tener paz es asegurarnos de que los países más ricos del mundo también ayuden a los países en vías de desarrollo. 
Hicimos esto en el pasado. 
Luego de la Segunda Guerra Mundial, cuando Japón y Alemania quedaron devastadas luego de la guerra, los EE. UU. ayudaron económicamente a ambos países para que puedan reconstruir su economía y sus empresas. 
Y podemos volver a hacerlo. 
Y podemos pensar en cómo ayudar a estos países. 
Quiero dar un ejemplo de problemas que tenemos en los EE. UU., por caso. 
Sabemos que en este momento hay muchos refugiados de América Central que están en la frontera de EE. 
UU. ¿Por qué la gente abandona su hogar, su hermoso hogar que visitamos como turistas? 
Porque ahí no tienen oportunidades. 
Y luego pensamos "Mm... bananas". 
¿Cuántos cientos de bananas consumimos en EE. 
UU. todos los días? Y en todo el mundo. 
La gente de América Central, ¿obtiene beneficios de las bananas que consumimos nosotros? 
Pues no. 
Los beneficios van a las empresas de EE. 
UU. Y pensamos que esto está mal. 
Si la gente en América Central pudiera quedarse con algo de ese dinero que pagamos por las bananas, entonces no tendrían que abandonar su hogar. 
No tendrían que venir como refugiados a la frontera de EE. 
UU. Y entonces, tal vez, muchos niños no tendrían que separarse de sus padres. 
Sabemos que hay países que tienen educación gratuita y asistencia médica gratuita para todos sus habitantes. 
Y ese país es Cuba. 
Cuba tiene asistencia médica para cada uno de sus ciudadanos, y también educación universitaria gratuita. 
Son 11 millones de ciudadanos. 
Entonces, si un país pobre como Cuba puede tener este tipo de recursos, y sabemos que es un país pobre, ¿por qué algunos de los países ricos, como los Estados Unidos, no pueden hacer lo mismo? 
Creo que podemos lograrlo. 
(Aplausos) Pero sabemos que no sucederá hasta que nosotros, la gente de EE. UU. y la gente de todo el mundo empiece a elegir funcionarios públicos en sus gobiernos que se preocupen por los votantes, se preocupen por la gente, que se comprometan para que los recursos disponibles sean usados para sus ciudadanos, y no para la guerra. 
¿Cómo logramos esto? 
Tenemos que deshacernos de la apatía, tenemos que involucrar a más gente. 
Sabemos que si no podemos tener una democracia en los EE. UU., no podemos tener democracias en el resto del mundo, a menos que la gente participe. 
Es fundamental que todos participemos y digamos: "Desháganse de la apatía, salgan a la calle, vengan y súmense a la marcha por la paz y la justicia, hagamos que la visión de Coretta Scott sea realidad, la de tener paz en el mundo". 
UU. ¿Y qué vimos? 
Vimos que muchas más mujeres, gente joven, gente de color, LGBT, fueron elegidos para ocupar cargos públicos. 
Y ¿cómo sabemos que esto pasó? 
Porque muchas mujeres estaban en la marcha. 
Tuvimos la marcha de las mujeres en EE. 
UU., y hubo marchas de mujeres en todo el mundo. 
Entonces ahora vemos que tenemos este potencial. 
Tenemos este potencial de deshacernos de la apatía. 
Y si involucramos a todos, si comprometemos a todos, entonces creo que podemos hacer realidad la visión de Coretta Scott. 
Solo quiero recordarles a todos, en todo el mundo, que tenemos poder, que la gente pobre tiene poder, que cada ciudadano tiene poder. 
Pero para lograr la paz que todos anhelamos, todos tenemos que involucrarnos. 
¿Qué decimos entonces? 
¿Podemos hacerlo? 
Decimos: " ¡Sí, se puede! 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Hace unos dos años, recibí una llamada que cambió mi vida. 
"Oye, este es tu primo Hassen". 
Me quedé helado. 
Tengo más de 30 primos hermanos, pero no conocía a nadie llamado Hassen. 
Resultó que Hassen era en realidad primo de mi madre y acababa de llegar a Montreal como refugiado. 
Y en los siguientes meses, llegaron tres familiares más a Canadá para solicitar asilo con poco más que ropa en su mochila. 
Y en los dos años transcurridos desde esa llamada telefónica, mi vida ha cambiado completamente. 
Dejé la academia y ahora lidero un equipo diverso de tecnólogos, investigadores y refugiados para desarrollar recursos de autoayuda personalizados para los recién llegados. 
Queremos ayudarles a superar barreras lingüísticas, culturales y de otro tipo lo que les hace sentir que han perdido el control sobre sus propias vidas. 
Y sentimos que IA puede ayudar a restaurar los derechos y la dignidad que mucha gente pierde al buscar ayuda. 
La experiencia de refugiado de mi familia no es única. 
Según el ACNUR, cada minuto, 20 personas son recién desplazadas por cambio climático, crisis económica e inestabilidad social y política. 
Y fue mientras trabajaba como voluntario en un refugio local de YMCA adonde mi primo Hassen y otros parientes fueron enviados aprendimos a apreciar cuánto esfuerzo y coordinación requiere el reasentamiento. 
Cuando llegas por primera vez, necesitas un abogado y rellenar documentos legales en dos semanas. 
También hay que programar un examen médico con un médico autorizado previamente, sólo para poder solicitar un permiso de trabajo. 
Y hay que comenzar a buscar un lugar para vivir antes de recibir cualquier tipo de asistencia social. 
Con miles de personas huyendo de EE. UU. para buscar asilo en Canadá en los últimos años, vimos rápidamente lo que significa cuando hay más personas que necesitan ayuda que recursos para ayudarlos. 
Los servicios sociales no se amplían rápidamente, aun cuando las comunidades hacen lo mejor que pueden para ayudar a más personas con recursos limitados, los recién llegados terminan pasando mucho tiempo esperando en el limbo, sin saber a dónde acudir. 
En Montreal, por ejemplo, A pesar de los USD 3 millones que se gastan para apoyar el reasentamiento, casi el 50 % de los recién llegados todavía no lo saben que existen recursos para ayudarles con todo, desde rellenar el papeleo, hasta encontrar un trabajo. 
El reto no es que esta información no exista. 
Por el contrario, los necesitados a menudo son bombardeados con tanta información que es difícil darle sentido a todo. 
"No me des más información, solo dime qué hacer" Era un sentimiento que escuchábamos una y otra vez. 
Y refleja lo increíblemente difícil que podría ser orientarse cuando llegas por primera vez a un nuevo país. 
Demonios, luché con lo mismo, al llegar a Montreal, y tengo un doctorado. 
(Risas) Como otro miembro de nuestro equipo, también él mismo refugiado, lo expresó: "En Canadá, una tarjeta SIM es más importante que la comida, porque no moriremos de hambre". 
Pero accediendo a los recursos e información adecuados, puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte. 
Déjenme decirlo de nuevo: Accediendo a los recursos e información adecuados, puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte. 
Con el fin de abordar estas cuestiones, construimos Atar, El primer defensor virtual impulsado por AI que guía paso a paso a través de la primera semana de llegar a una nueva ciudad. 
Simplemente hay que decir a Atar con qué necesitas ayuda. 
Atar te hará algunas preguntas básicas para entender tus circunstancias únicas y determinar la elegibilidad de los recursos. 
Por ejemplo: ¿Tienes un lugar para quedarte esta noche? 
Si no, ¿preferirías un refugio para mujeres? 
¿Tienes hijos? 
Atar generará una lista personalizada de tareas paso a paso, que explica todo lo que necesitas saber, desde dónde ir, cómo llegar, qué llevar contigo y qué esperar. 
Puedes hacer una pregunta en cualquier momento, y si Atar no tiene una respuesta, entonces te conecta con una persona real que lo hace. 
Pero lo que es más emocionante es que ayudamos a organizaciones humanitarias y de servicios a recopilar los datos y los análisis que son necesarios para entender las necesidades cambiantes de los recién llegados en tiempo real. 
Eso es un cambio de juego. 
Ya nos hemos asociado con el ACNUR para proporcionar esta tecnología en Canadá, y en nuestro trabajo hemos realizado campañas en árabe, inglés, francés, criollo y español. 
Cuando hablamos del tema de los refugiados, a menudo nos centramos en la estadística oficial de 65,8 millones de desplazados forzosos en todo el mundo. 
Pero la realidad es mucho mayor que eso. 
Para 2050, habrá 140 millones de personas adicionales que corren el riesgo de ser desplazados por la degradación ambiental. 
Y hoy, hoy en día, hay casi mil millones de personas Que ya viven en asentamientos ilegales y en barrios marginales. 
Reasentamiento e integración es uno de los mayores retos de nuestro tiempo. 
Nuestra esperanza es que Atar pueda asignar un abogado a cada recién llegado. 
Nuestra esperanza es que Atar pueda amplificar los esfuerzos existentes y aliviar la presión en una red de seguridad social lo que ya está más allá de la imaginación. 
Pero lo que es más importante para nosotros es que nuestro trabajo ayuda a restaurar los derechos y la dignidad que los refugiados pierden durante el reasentamiento y la integración, dándoles los recursos que necesitan para ayudarse a sí mismos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Creci en Irlanda del norte, justo bien, bien en la punta, donde el clima es absolutamente frío. 
Ese soy yo corriendo en el jardin trasero en pleno verano. 
(Risas) No podía elegir una carrera. 
En Irlanda la elección obvia es el milicia, pero para ser honestos, la verdad es que apesta. 
(Risas) mi madre queria que fuera dentista 
pero el problema era que la gente seguía haciendo explotar todo 
así que, en realidad fui a la escuela en Belfast, que era donde ocurría toda la acción 
Y esta era una imagen común 
La escuela a la que fuí era bastante aburrida 
Nos obligaban a aprender cosas como latín. 
Los maestros no se divertian mucho, los deportes eran muy sucios o muy dolorosos, 
asi que inteligentemente elegí remo, en el cual me volví muy bueno 
y de hecho remaba hasta mi colegio aqui hasta que un día por el destino, me voltié justo en frente de toda la escuela. 
Ese era el poste de llegada, justo ahí. 
(Risas) Eso fue extremadamente vergonzoso 
Pero nuestra escuela en ese momento obtuvo una concesión del gobierno consiguieron una computadora increible, la máquina de investigación 3DZ. y dejaron los manuales de programación tirados por ahí 
entonces estudiantes como yo sin nada que hacer aprenderíamos como programarla. 
Tambien por aquel momento, en los hogares, esta era la computadora que la gente compraba 
se llamaba Sinclair ZX80, una computadora de 1K y uno compraba los programas en cassette. 
Ahora voy a parar por un segundo porque escuché que hay un prerequisito para hablar aquí en TED hay que mostrar una foto propia de los viejos tiempos con mucho pelo 
así que traje una foto con mucho pelo 
(Risas) 
quería sacarme eso de encima 
Así que después de la ZX80, vino la muy ingeniosamente llamada... Sinclair ZX81 
(Risas) Y... ven la foto ahí abajo? 
Hay una foto de un tipo haciendo la tarea con su hijo. 
Creyeron que la habían construido para eso. 
La realidad es que tomamos el manual de programación y comenzamos a hacer juegos para ella 
Programábamos en BASIC, el cual es un lenguage bastante horrible para juegos, asi que terminamos aprendiendo Assembler asi podíamos tomar realmente el control del hardware. 
Éste es el tipo que lo inventó, Sir Clive Sinclair, y esta mostrando su máquina. 
Tuvieron el mismo aparato en Estados Unidos, fue llamado el Timex Sinclair1000. 
Para jugar en aquellos dias, tenias que tener imaginación para creer que en realidad estabas jugando "La guerra de las galaxias" 
los gráficos eran simplemente desastrosos. 
Tenias que tener aun mas imaginación para jugar este juego "Jinete de la Muerte". 
Pero, claro los científicos no pudieron consigo mismos. 
Comenzaron a crear sus propios video juegos. 
Aquí está uno de mis favoritos, donde hay que criar conejos, asi que los machos eligen a la afortunada conejita 
Alrededor de este momento pasamos de 1K a 16K lo cual fue un gran salto 
y si se estan preguntando cuanto es 16K este logo de EBAY pesa 16K 
y en esa cantidad de memoria, alguien programó un simulador de vuelo completo 
y así se veía. 
Pasé años jugando a este simulador de vuelo y honestamente creia que podia volar aviones cuando lo terminé. 
Aquí esta Clive Sinclair ahora en el lanzamiento de su computadora a color 
Es reconocido como el padre de los videojuegos en Europa 
Es multimillonario, y creo que es por eso que está sonriendo en esta foto. 
Asi que pasé los siguentes 20 años o por ahí haciendo un monton de juegos distintos. 
Algunos de los destacados fueron "The Terminator" "Aladdin", "Teenage Mutant Hero Turtles". 
Como yo era del Reino Unido pensaron que la palabra ninja era demasiado agresiva para niños así que decidieron cambiarlo a héroe en la versión en ingles. 
Personalmente prefiero la version en español que era las "Tortugas Ninja". 
Era mucho mejor. 
(Risas) Entonces el último juego que hice buscaba hacer ingresar la industria del video juego a Hollywood para hacer que realmente funcione en confunto. en lugar de otorgarse licencias mutuamente, realmente trabajar. 
Chris me pidió que me trajera algunas estadísticas así que eso hice. 
La industria del video juego en 2005 se volvió un negocio de 29 billones de dolares. 
Crece cada año. 
El último año fue el mas grande. 
Para el 2008, vamos a patear el trasero de la industria musical. 
Para 2010, vamos a llegar a los 42 billones de dolares. 
43% de los jugadores son mujeres. 
Hay muchas más jugadores de lo que la gente supone 
¿La edad promedio de los jugadores? 
Bueno, obviamente es para chicos, ¿no? 
bueno, parece ser que no, porque es de 30 años 
y notablemente, la gente que más compra tiene 37 años. 
Así que 37 años es nuestra audiencia target. 
Todos los videos juegos son violentos 
claro que a los periódicos adoran recalcar esto 
pero el 83% de los juegos no tienen ningun contenido adulto, asi que simplemente no es cierto. 
Estadísticas de juego online. 
Traje algo de "World of Warcraft", hay 5,5 millones de jugadores 
genera cerca de 80 millones por mes en suscripciones 
sale 50 dólares tan sólo instalarlo en tu computadora dándole al editor otros 275 millones. 
Hacer el juego cuesta unos 80 millones así que basicamente se paga a si mismo en alrededor de un mes 
Un jugador en el juego llamado "Project Entropia" compro su propia isla por 26.500 dolares 
deben recordar que no es una isla real 
realmente no compro nada, solo algunos datos 
pero bajo muy buenas condiciones. 
La compra incluyo derechos de caza y minado posesión de toda la tierra en la isla y un castillo sin muebles incluidos 
y lo que es interesante acerca de ello es que el mercado fue creado por los mismos jugadores 
encontraron formas ingeniosas de intercambiar objetos y vender las cuentas entre ellos y así pueden hacer dinero mientras juegan. 
Entré en eBay hace unos días solo para ver que pasaba, escribí World of Warcraft, obtuve 6.000 resultados 
éste es el que mas me gustó un Brujo nivel 60 con montones de épicos por 174.000 dolares. 
Parece que el tipo obviamente le costó un poco hacerlo. 
Acerca de la popularidad de los juegos, ¿qué creen que esta haciendo esa gente? 
Así se ve el show. 
Uno esperaría que fuera mediocre, pero no lo es. 
Es un concierto muy, muy epico y muy hermoso 
y la gente que lo prensencio lo adoró completamente. 
¿Qué piensan que está haciendo esta gente? 
Llevan sus computadoras asi pueden jugar unos contra otros 
y esto pasa en cada ciudad del mundo. 
También pasa en sus ciudades probablemente sólo no se dan cuenta. 
Cris me dijo que aquí vieron un video de la evolución hace unos años de cómo los gráficos de los video juegos fueron mejorando. 
Quise actualizar ese video y darles una nueva visión del mismo 
Estamos en ésta curva y los gráficos estan mejorando tanto que es absurdo 
y les voy a mostrar hasta quiza el 2007 
pero quiero que intenten pensar como los juegos se podrian llegar a ver de aquí a 10 años. 
Así que va a comenzar ese video. 
Video: A lo largo de la historia humana, la gente tuvo juegos 
la inteligencia e intelecto de un hombre ha evolucionado al igual que los juegos que juega. 
(Música) (Aplausos) David Perry: Lo que quiero, otra vez, es que piensen, no miren estos gráficos y piensen que así es como son las cosas. 
Piensen que ahí es donde estamos ahora y la curva en la que estamos significa que va a continuar mejorándose. 
Éste es un ejemplo del tipo de gráficos que tenes que ser capaz de dibujar si hoy quieres un trabajo en la industria del video juego 
tienes que ser un artista increíble 
y una vez que obtengamos los suficiente de esos tipos, querremos.. más artistas de fantasías que puedan crear lugares en lo que nunca hemos estado, o personajes que simplemente nunca hayamos visto 
Así que el tema obvio del que les hablaría hoy es gráficos y audio 
pero si fueras a una conferencia de desarrolladores de juegos de lo unico que hablarían es de emociones, propósito significancia, entedimiento y sentimiento. 
Escucharían charlas del tipo, ¿puede un video juego hacerte llorar? 
Estos son los temas que realmente nos interesan. 
Me crucé con un estudiante que es excelente expresándose, y éste estudiante estuvo de acuerdo que no mostraría su video a nadie hasta que lo hayan visto aquí en TED. 
Así que esta es la opinión de un estudiante sobre cuál es su experiencia con los juegos. 
Video: Yo, como muchos de ustedes, vivo en algun punto entre la realidad y los video juegos. 
Alguna parte de mó, una persona real que vive y respira, se volvió programada, electronica y virtual. 
El límite de mi cerebro que divide la realidad de la fantasía finalmente comenzó a desmoronarse. 
Soy un adicto a los videos juegos y esta es mi historia. 
(Música) En el año en que nací tambien se desarrollaba el Nintendo Entertainment System. 
Jugaba en el patio trasero, aprendi a leer, y hasta comía algunos vegetales. 
La mayoría de mi niñez la pase jugando con Legos. 
Como era el caso para la mayoría de mi generación pasaba mucho tiempo en frente de la TV 
Mr Rogers, Walt Disney, Nick Junior, y aproximadamente medio millon de comerciales undudablemente dejaron su marca en mí. 
Cuando mis padres compraron el primer Nintendo a mi hermana y a mí, cualquiera sea el ingrediente adictivo que este entretenimiento electronico interactivo poseía, rapidamente tomó control de mi 
(Música) Con la combinación de historias simples, interactivas y la calidez de la TV, mi Nintendo de 16-bit se volvió algo más que sólo un escape. 
Se volvió una existencia alterna. 
Mi realidad virtual. (Música) Soy un adicto a los video juegos, y no es por una cierta cantidad de horas que haya jugado o noches que pasé sin dormir para pasar de nivel. 
Es porque he tenido experiencias que me marcaron en el espacio virtual, y los video juegos habán comenzado a erosionar mi propio entendimiento de qué es real y qué no. 
Soy adicto, porque aunque sé que estoy perdiendo mi contacto con la realidad aun ansío mas. 
(Música) Desde edad temprana aprendí a invertir emocionalmente en lo que la pantalla me revelaba. 
Hoy, luego de 20 años de ver TV pensada para volverme sentimental, incluso un comercial decente de seguros puede sacar lagrímas de mis ojos. 
Soy sólo uno de una generación que esta creciendo. 
Una generación que puede experimenter mucho mas significado a través de un video juego que de lo que lo harán a través del mundo real. 
Los videos juegos se estan acercando a un salto evolucionario, un punto donde los mundos en los juegos se veran y sentirán igual de real que las películas que vemos en los cines, o las noticias que vemos en la TV. 
Mientras mi sentido de libre albedrío en estos mundos virtuales pueda ser limitado, lo que aprendo es aplicable a mi vida real. 
Juega los suficientes video juegos y eventualmente creerás que puedes andar en snowboard, pilotear un avión, manejar un dragster, o matar a un hombre. 
Yo sé que puedo. 
A diferencia de cualquier cultura pop anterior, los videos juegos reamente nos permiten ser parte de la máquina. 
Nos permiten sublimar en la cultura de lo interactivo, descargada, transmitida, realidad en HD. 
Estamos interactuando con nuestro entretenimiento. 
Llegué al punto de esperar este nivel de interacción. 
Sin ella, los problemas a los que se enfrenta en el mundo real, pobreza, guerra, enfermedad y genocidio, carecen del peso que merecen. 
Su importancia se disuelve en el drama sensacionalizado. de la TV en hora estelar. 
Pero la belleza de los videos juegos hoy no depende de los graficos realistas los controladores que vibran, o el sonido surround virtual. 
Depende en que estos juegos están empezando a volverme emocional. 
Luché en guerras, temí por mi propia superviviencia, ví morir a mis camaradas en playas y bosques que se veían mas reales que cualquier libro o cualquier noticia. 
La gente que crea estos juegos es inteligente, 
saben que me hace sentir asustado, excitado, con pánico, orgulloso o triste 
y usan estas emociones para dimensionar los mundos que crean. 
Un video juego bien diseñado entrelazará indistinguiblemente al usuario en la fábrica de la experiencia virtual. 
A medida que uno gana experiencia la conciencia del control físico se va desvaneciendo. 
Se lo que quiero y lo que hago. 
No hay botones ni gatillos que presionar, solo el juego y yo. 
Mi destino y el destino del mundo alrededor descansa en mis manos. 
Se lo que los juegos violentos hacen preocupar a mi madre 
Lo que me conflictúa a mí no es que la violencia en los juegos se este volviendo más y más como la violencia real, sino que la violencia de la vida real se este volviendo más y más como a un video juego 
(Música) Estos son todos problemas fuera de mí. 
Yo, sin embargo, tengo un problema muy cercano a mi hogar. 
Algo le pasó a mi cerebro. 
(Música) Quizás haya una sola parte de nuestro cerebro que guarda todos nuestros instintos viscerales, las cosas que sabemos hacer incluso antes de pensarlas. 
Mientras que alguno de estos instintos puedan ser innatos, la mayoria se aprenden, y todos ellos estan cableados en nuestros cerebros. 
Estos instintos son esenciales para sobrevivir en el mundo real y el virtual. 
Recién en años recientes la tecnología detras de los juegos permitió una verdadera superposición al estimulo. 
Como jugadores, ahora estamos viviendo bajo las mismas leyes físicas en las mismas ciudades y haciendo las mismas cosas que alguna vez hicimos en la vida real, solo que ahora virtualmente. 
Consideren esto... mi auto en la vida real lo usé cerca de 25.000 millas. 
En todos mis juegos de autos, he manejado un total de 31.459 millas 
En algún punto, he aprendido a manejar de los juegos. 
Las guias sensoriales son muy similares 
es una sensación extraña cuando pasaste más tiempo haciendo algo en la TV que en la vida real. 
Cuando voy manejando por una ruta al atardecer todo lo que pienso es, esto es casi tan hermoso como mis juegos 
porque mis mundos virtuales son perfectos. 
Más hermosos y ricos que el mundo que nos rodea. 
No estoy seguro de las implicancias de mi experiencia, pero el potencial de usar estimulos realistas en juegos repetidamente en un vasto numero de leales participantes me aterra. 
Hoy pienso que el Gran Hermano trendría mucho mas éxito lavando el cerebro a las masas con video juegos que tan solo con TVs. 
Los videos juegos son divertidos, atractivos y dejan tu cerebro completamente vulnerable a ser reprogramado. 
Quizá el lavado de cerebro no sea siempre malo. 
Imaginen un juego que nos enseñe a respetarnos mutuamente o que nos ayude a entender los problemas que todos enfrentamos en el mundo real. 
Hay un potencial a hacer el bien, también. 
Es crítico que mientras estos mundos virtuales continuen reflejando el mundo en que vivimos, los desarrolladores de juegos se den cuenta que tienen responsabilidades enormes ante ellos. 
No estoy seguro que hay en el futuro de los video juegos para nuestra civilización. 
Pero mientras las experiencias reales y virtuales cada vez se superpongan más hay un potencial cada vez más grande que otras personas se sientan de la misma manera que yo. 
Lo que me dí cuenta hace poco es que mas allá de los gráficos, sonidos, jugabilidad y emoción es el poder de analizar la realidad que es tan fascinante y adictiva a mi entender. 
Se que estoy perdiendo mi cordura. 
Parte de mí está esperando para dejarse llevar 
aunque se que sin importar cuan fascinante puedan ser los video juegos o cuan chato el mundo real nos parezca s que debemos estar alertas de que nos estan enseñando y que sensaciones nos dejan cuando finalmente nos desenchufamos 
(Applause) Dave Perry: Wow 
(Applause) DP: Encuentro ese video muy, muy provocativo y es por eso que quise traerlo para que lo vean 
y lo que es interesante acerca de él es la elección obvia de que hablaría acerca de gráficos y audio. 
Pero como escucharon, Michael habló sobre aquellos otros elementos tambien. 
Los videos juegos dan un montón de otras cosas también y es por eso que la gente se vuelve tan adicta. 
Lo más importante es la diversión. 
El nombre de la canción es "La magia que vendra". 
¿De quién vendrá? 
Vendra de los mejores directores de mundo. ¿Pensamos que sería probable que pase? 
No lo creo. 
Creo que vendrá de los chicos que ahora están creciendo que no estan estancados con todas las cosas que recordamos del pasado. 
Lo harán a su manera, usando las herramientas que hemos creado 
Los mismos estudiantes o gente altamente creativa, escritores y gente así. 
En lo que concierne a las universidades, hay 350 alrededor del mundo dando clases de video juegos. 
Eso quiere decir que hay literalmente miles de ideas nuevas. 
Algunas de las ideas son realmente malas y algunas son geniales. 
No hay nada peor que tener que escuchar a alguien tratando de colocarte una idea realmente mala para un juego 
Se le acabo el tiempo 
DP: tengo un poquitito más si me perdonan. 
CA: Adelante, pero me voy a quedar aquí. 
(Risas) Esta es una buena toma, porque son estudiantes volviendo a la escuela despues de clase. 
La escuela esta cerrada, volveran a la medianoche porque quieren promocionar sus ideas para video juegos 
yo me siento enfrente de la clase y ellos realmente estan contando sus ideas 
Es dificil hacer que los estudiantes vuelvan a clase pero es posible 
Esta es mi hija, su nombre es Emma, tiene 17 meses 
y he estado preguntandome, ¿qué es lo que Emma experimentará en el mundo del video juego? 
y como he demostrado tenemos la audiencia 
ella nunca conocerá un mundo donde no puedes tener a millones de personas para jugar con presionar un botón 
Ya saben, tenemos la tecnología. 
Ella nunca conocera un mundo donde los gráficos no sean fascinantes e inmersivos 
y como demostró el video del estudiante, podemos impactar y conmover. 
Ella nunca conocerá un mundo donde los videos juegos no sean increiblemente emocionales y que probablemente la hagan llorar. 
Solo espero que le gusten los video juegos. 
(Risas) Un pensamiento para cerrar. 
Los juegos en la superficie parecen simple entretenimiento pero para aquellos que gustan de mirar mas profundamente el nuevo paradigma de los video juegos puede abrir nuevas fronteras a las mentes creativas que gustan de pensar en grande 
¿Qué lugar mejor que TED para desafiar esas mentes? 
Gracias. 
Chris Anderson: David Perry. Eso fue impresionante 
Vengo de una familia de cinco hermanos, todos científicos e ingenieros. 
Hace unos años, les envié el siguiente correo electrónico: " Queridos hermanos, espero que se encuentren bien. 
Les escribo para informarles que me saldré de la maestría en ingeniería para estudiar música a tiempo completo. 
Lo único que les pido es que no se preocupen por mí ". 
El primero en responder 
Dijo: " Te deseo la mejor de las suertes. 
Vas a necesitarla ". 
(Risas) Mi otro hermano fue un poco más escéptico. 
Me dijo: " ¡No lo hagas! 
O será el peor error de tu vida. 
Encuentra una carrera de verdad ". 
(Risas) Bueno, mis otros hermanos estaban tan entusiasmados con mi decisión que ni siquiera respondieron. 
(Risas) Sé que el escepticismo de mis hermanos no es algo que deba importarme. 
Y, ¿saben qué? Tenían razón. 
Es un gran reto ser artista a tiempo completo. 
Tengo muchos amigos que necesitan un segundo empleo, un plan B para cubrir sus gastos, pero a veces ese plan B se convierte en plan A. 
Y no nos pasa solo a mis amigos y a mí. 
Según la Oficina del Censo de EE.UU., solo el 10 % de los graduados en arte consigue empleo a tiempo completo como artista. 
El otro 90 % cambia de carrera, trabaja en mercadotecnia, ventas, educación y otros campos. 
Pero esto no es nuevo, ¿cierto? 
Casi damos por hecho que un artista se las ve difíciles. 
Pero, ¿por qué lo damos por hecho? 
Leí un artículo en el "HuffPost" que decía que hace cuatro años, la Unión Europea comenzó la iniciativa de financiación de las artes más grande del mundo. 
"Europa creativa" dará USD 2400 millones a más de 300 000 artistas. 
En contraste, el presupuesto de EE.UU. para el Fondo Nacional de las Artes, el único proveedor de fondos para las artes en EE.UU., es de solo USD 146 millones. 
Poniendo las cosas en perspectiva, el presupuesto de EE.UU. solo para las bandas de marcha militares es de casi el doble de todo el fondo nacional de las artes. 
Otra imagen sorprendente viene de Brandan McMahon en el "HuffPost" cuando dice que de un presupuesto de un billón de dólares para gastos militares y de defensa, si solo el 0,05 % fuera otorgado a las artes, podríamos pagar 20 orquestas sinfónicas a tiempo completo en USD 20 millones cada una, y darle a más de 80 000 artistas un salario anual de USD 50 000 a cada uno. 
Si eso es solo el 0,05 %, imaginen lo que se podría hacer con un porcentaje completo. 
Sé que vivimos en una sociedad capitalista, y las ganancias importan mucho. 
Así que veámoslo desde una perspectiva financiera, ¿está bien? 
La industria no lucrativa de las artes de EE.UU. genera más de USD 166 000 millones en actividad económica, da empleo a 5,7 millones de personas y tiene un retorno de USD 12 600 millones en ingresos fiscales. 
Esto solo desde la perspectiva financiera. 
Todos sabemos que las artes son mucho más que un mero valor económico. 
Las artes le dan sentido a la vida. 
Son el espíritu de nuestra cultura. 
Unen a la gente y fomentan la creatividad y la cohesión social. 
Pero si las artes contribuyen tanto a nuestra economía, ¿entonces por qué aún se invierte tan poco en ellas y en los artistas? 
¿Por qué más del 80 % de nuestras escuelas en el país aún sufren reducciones monetarias en programas de educación para las artes? 
¿Es que acaso aún no entendemos el valor de las artes y los artistas? 
Creo que el sistema es defectuoso y está lejos de ser justo, y quiero ayudar a cambiar eso. 
Quiero vivir en una sociedad donde se valore más a los artistas y donde haya más apoyo cultural y financiero para que puedan enfocarse en crear arte en vez de tener que conducir en Uber o de tener trabajos corporativos que preferirían no tomar. 
Hay otras fuentes de ingresos para los artistas, no obstante. 
Hay fundaciones privadas, becas y patrocinadores que otorgan dinero, pero una gran mayoría de artistas no saben de esas oportunidades. 
Por una parte, tenemos instituciones y gente con dinero. 
Por otra parte, tenemos artistas en busca de financiamiento. Pero los artistas no saben de la gente con dinero, y la gente con dinero no siempre sabe de los artistas que existen. 
Por esta razón estoy muy emocionado por compartirles "Grantpa", una plataforma en línea que usa tecnología para que los artistas busquen becas y oportunidades de financiamiento de forma fácil, rápida y menos intimidante. 
"Grantpa" es solo un paso para resolver el problema de la desigualdad financiera. Pero necesitamos trabajar colectivamente desde varios frentes para revaluar nuestra visión de los artistas en la sociedad. 
¿Vemos a las artes como una necesidad o un lujo? 
¿Comprendemos lo que ocurre en la vida diaria de un artista, o creemos que sin importar cuánto luchen los artistas deben ser felices simplemente porque hacen lo que les apasiona? 
En unos años, planeo enviarles a mis hermanos el siguiente correo: " Queridos hermanos, espero que se encuentren bien. 
Les escribo para decirles que me va muy bien a mí y también a cientos de artistas, cada vez somos más valorados cultural y financieramente y obtenemos suficientes fondos para enfocarnos en nuestro oficio y poder crear más arte. 
Agradezco todo su apoyo. 
No lo hubiera logrado sin Uds. " 
Gracias. 
(Aplausos) 
¿Creen que las cosas que construimos hoy serán consideradas maravillas en el futuro? 
Piensen en el Stonehenge, las pirámides, Machu Picchu y la isla de Pascua. 
Todas ellas son bastante diferentes a lo que construimos en la actualidad, con esas piedras enormes ensambladas en formas complejas pero aparentemente ilógicas. Todos los indicios de su construcción han desaparecido, y esto las cubre de un aura de misterio. 
Parece imposible que estas obras hayan sido creadas por personas. Y así fue. 
Han sido cuidadosamente fabricadas por una raza primigenia de gigantes, conocidos como cíclopes. 
(Risas) He estado trabajando junto a estos monstruos para aprender el secreto de cómo movían estas inmensas piedras. 
Y resulta que los cíclopes ni siquiera son tan fuertes. 
Aunque sí son muy inteligentes y se las idearon para que el material trabajara para ellos. 
Estas criaturas enormes de piedra y tambaleantes que ven a mis espaldas son el resultado de esa colaboración. 
Pues bien, los cíclopes podrán ser criaturas míticas, pero esas maravillas existen hasta el día de hoy. 
Las personas las crearon. 
Pero también crearon mitos sobre ellas. Y, en lo que refiere a las maravillas, existe un tejido conectivo que une la mitología con la realidad. 
Consideren la isla de Pascua. 
Cuando los exploradores holandeses llegaron por primera vez a la isla, preguntaron a la gente de Rapa Nui cómo habrían podido sus ancestros mover semejantes estatuas. 
Y los rapanui contestaron: "Nuestros ancestros no movieron las estatuas, porque las estatuas mismas caminaban". 
Durante siglos, se desestimó semejante explicación, pero es verdad. 
Las estatuas, conocidas como "moái", fueron trasladadas a pie, haciendo que se movieran de lado a lado. 
¿Sí? 
Y si bien los moái fascinan a los visitantes en la actualidad, imaginen haber estado allí cuando estos moái colosales iban marchando por la isla. 
Porque el verdadero monumento no son los objetos mismos, sino el rito cultural de conferir vida a las piedras. 
Como arquitecto, persigo también ese sueño. 
¿Cómo podemos cambiar nuestra idea de la construcción para contemplar ese aspecto mítico? 
Me he estado planteando desafíos y he puesto en escena una serie de presentaciones sobre la tarea antigua aunque bastante sencilla de mover y poner de pie objetos enormes y pesados, como este megalito de casi 5 m de altura diseñado para caminar y mantenerse erguido; o este gigante de casi 2 toneladas que se incorpora y cobra vida para bailar en el escenario. 
Y he descubierto que al concebir la arquitectura no como un producto final sino como una interpretación, desde la idea misma hasta su concreción, redescubrimos algunas formas verdaderamente ingeniosas de construcción. 
La mayor parte del debate sobre el futuro se centra en la tecnología, la eficacia y la velocidad. 
Pero si hemos aprendido algo de los cíclopes, es que las maravillas pueden ser inteligentes, espectaculares y sustentables, tanto por su masa como por su misterio. 
Si bien la gente aún quiere saber cómo se crearon las maravillas de la Antigüedad, yo he estado consultando a los cíclopes sobre cómo crear el misterio que motiva a las personas a hacer justamente esa pregunta. 
Ya que en una era en la que diseñamos edificios para que duren 30 o 60 años, a mí me encantaría aprender a crear obras que entretengan durante toda la eternidad. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Bien, empecemos. 
(Música) (Cantando) Está BIEN ser gay. 
Somos diferentes en muchos aspectos 
Da igual si eres niño, niña o algo entre medias, todos formamos parte de una gran familia. 
"Gay" significa "feliz". 
Queer Kid Stuff. 
(Aplausos) Empezar una actuación con letras como "Está bien ser gay" delante de adultos es una cosa, pero es completamente diferente en una sala llena de niños pequeños. 
Lo que han oído es el tema de mi serie web: "Queer Kid Stuff". Son vídeos sobre LGBTQ+ y justicia social para todas las edades. 
Y cuando digo todas las edades me refiero a literalmente de las de bebés a las de sus tatarabuelas. 
Bien, sé que están pensando: "Guau, están hablando sobre cosas gays a los niños". 
Pero hablar a los niños de cosas gay es, de hecho, crucial. 
La Academia Americana de Pediatría ha descubierto que los niños tienen una comprensión solida de su identidad de género a los cuatro años. 
Es cuando desarrollan su sentido de identidad. 
Observan el mundo a su alrededor, absorben esa información y la internalizan. 
La mayoría de los padres quiere que sus hijos se conviertan en adultos amables, empáticos y seguros de sí mismos. Y la exposición a la diversidad es una parte importante de ese desarrollo social y emocional. 
Y los niños inconformes de género y los niños trans, y niños con padres trans, de género no binario y padres queer están en todas partes. 
En la serie, mi osito de peluche copresentador y yo hablamos de la comunidad LGBT, de activismo, género y pronombres, consentimiento y de body positive. 
Abordamos estos temas con canciones, no como la que acaban de escuchar, definiciones y metáforas simples. 
Nos aproximamos a estas ideas robando una frase de un antiguo profesor: "debajo del picaporte", poniéndonos a la altura de un niño y mirando hacia este mundo maravilloso a través de sus pequeños ojos. Tomamos estas ideas aparentemente complejas y simplificándolas, sin embrutecerlas, sino concentrándonos en su esencia. 
El género es sobre cómo nos sentimos y cómo nos expresamos. 
La sexualidad es sobre amor, y género y familia, no sobre sexo. 
Estas son ideas que los niños entienden. 
En uno de mis primeros episodios sobre género, usé la idea de los pronombres para recalcar la definición e introducir pronombres neutros como "they" y "them". 
Animo a los niños a pensar sus propios pronombres y a preguntar a otros los suyos. 
En videos posteriores construyo sobre esta base y presento palabras pomposas como "no binario" y "transgénero". 
Tengo emails de personas en sus veinte que usan mis videos para explicar el género no binario a sus abuelos. 
Pero siempre oigo el mismo comentario una y otra vez: "Deja que los niños sean niños". 
Eso es muy sentimental y todo, pero solo si incluye a todos los niños. 
Tan solo hace unas semanas, un joven de 15 años en Huntsville, Alabama, se suicidó después de haber sufrido acoso por ser gay. 
En 2018, fue un joven de 7 años en Denver, Colorado. 
Ha habido y habrá muchos más casos. 
Adolescentes lesbianas, gays y bisexuales tienen tres veces más probabilidades de intentar suicidarse que los jóvenes heterosexuales de su edad. Y en los adolescentes transgénero la probabilidad es seis veces más alta. 
Según un estudio, alrededor de un tercio de jóvenes sin techo se identifican como lesbiana, gay, bisexual o cuestionándose. Y alrededor de un 4 % de los jóvenes sin techo se identifica como transgénero, en comparación con el 1 % de la población juvenil general entrevistada. 
Según la Campaña de Derechos Humanos, ha habido 128 asesinatos de personas trans en 87 ciudades por 32 estados desde 2013. 
Y esos son solo los casos denunciados. 
El 80 % de las víctimas eran mujeres trans de color. 
La situación queer es sombría, por decir algo. 
Los comentarios en Youtube de mis videos no son mucho mejores. 
Estoy acostumbrada al acoso. 
Cada día me llegan mensajes diciéndome que soy una pedófila y que me debería suicidar de maneras cada vez más creativas 
Una vez tuve que poner "camión" en la lista de palabras bloqueadas porque alguien deseaba que fuera arrollada por un camión. 
"Ducha" y "horno" también, por referencias menos creativas y más perturbadoras, referencias al Holocausto. 
Cuando los neonazis marcharon por Charlottesville, no me sorprendió saber que el creador de un meme violento en Reddit sobre uno de mis episodios estaba en la multitud que llevaba antorchas. 
Luchamos contra esa cortina de fuego: las estadísticas aplastantes, la violencia, los riesgos para la salud mental, la respuesta bienintencionada pero errónea que me dieron mis padres cuando salí del armario: No querían que tuviera una vida más dura. 
Esto es a lo que nos enfrentamos. 
Pero, ante todo eso elijo la alegría. 
Elijo los arcoíris, y unicornios y purpurina y canto que está BIEN ser gay con mi osito de peluche de la infancia. 
Hago contenido queer para niños porque me habría gustado tener esto cuando tenía su edad. 
Lo hago para que otros no tengan que pasar por lo que yo pasé sin entender mi identidad porque no tenía ninguna exposición a quién podía ser. 
Enseño y difundo este mensaje desde la alegría y la positividad en vez de enmarcar las dificultades de la vida queer. 
Quiero que los niños crezcan siendo ellos mismos sintiéndose orgullosos de lo que son y de quiénes pueden ser, sin que importe a quién aman o cómo se visten 
o qué pronombres usan. Y quiero que amen a los demás por sus diferencias, no a pesar de ellas. 
Creo que fomentar este orgullo y esta empatía harán que el mundo sea un lugar mejor y más igualitario. Y luchar contra la intolerancia y el odio que infectan nuestro mundo. 
Por lo tanto, hablen a los niños sobre el género. 
Háblenles sobre la sexualidad, 
habladles sobre el consentimiento. 
Díganles que está BIEN que los niños lleven vestidos y que las niñas digan lo que piensan. 
Difundamos alegría queer radical. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
El año pasado conocí a 273 fundadores de empresas emergentes. 
Y todos buscaban dinero. 
Como inversora tecnológica, mi objetivo fue hacer una selección de esas personas y decidir rápidamente cuáles tienen el potencial para crear algo verdaderamente grande. 
Pero ¿qué es un gran emprendedor? 
Es algo que me pregunto todos los días. 
Algunos capitalistas de riesgo apuestan teniendo en cuenta los antecedentes del fundador. 
¿Fue a una universidad prestigiosa? 
¿Ha llevado a cabo alguna gran idea? 
¿En la práctica, es inteligente? 
Otros capitalistas de riesgo evalúan el coeficiente emocional. 
¿Será efectivo para formar equipos y construir buenas relaciones con los clientes y consumidores? 
Yo tengo una metodología diferente para evaluar a los fundadores, y no es complicada. 
Busco indicios de una cualidad en concreto. 
No es el coeficiente intelectual ni el emocional. 
Es la adaptabilidad: cuán bien reacciona una persona ante la inevitabilidad del cambio, de muchos cambios. 
Para mí ese es el factor determinante. 
Estoy de acuerdo con la creencia de que la adaptabilidad es una forma de inteligencia, y nuestro coeficiente de adaptabilidad, es algo que se puede medir, poner a prueba y mejorar. 
Pero la adaptabilidad no es útil solo para nuevos emprendedores. 
Cada vez es más importante para todos nosotros, 
porque el mundo se está acelerando. 
Sabemos que velocidad del cambio tecnológico se está acelerando, lo que obliga nuestro cerebro a reaccionar. 
Ya sea que atravesemos cambios en el trabajo debido a la automatización, cambios geopolíticos en un mundo más globalizado, o simplemente cambios en la dinámica familiar y las relaciones personales. 
Cada uno de nosotros, como individuos, grupos, corporaciones, e incluso gobiernos, nos vemos forzados a lidiar con más cambios que nunca en la historia humana. 
¿Cómo evaluamos la adaptabilidad? 
Cuando me reúno con los emprendedores, uso tres trucos. 
He aquí el primero. 
Piensen en su entrevista de trabajo más reciente. 
¿Qué clase de preguntas les hicieron? 
Probablemente fue algo como: "Hábleme de cuando... " 
En cambio, en una entrevista sobre adaptabilidad me gusta formular preguntas del tipo " ¿Y si... ? 
". ¿Y si de repente su flujo de ingresos desapareciese? 
¿Y si una ola de calor impidiese a los clientes visitar su tienda? 
Preguntar: "¿ Y si ?", en vez de preguntar por el pasado, obliga al cerebro a simular, 
ya que tiene que contemplar diferentes versiones del futuro. 
La solidez de esa visión así como la cantidad de escenarios que una persona pueda crear, dice mucho. 
Practicar simulaciones es un buen laboratorio de pruebas para mejorar la adaptabilidad. 
En vez de examinar la capacidad de interiorizar y retener información, como lo haría un test de inteligencia, evalúa cómo la persona manipula la información frente a una limitación para alcanzar un determinado objetivo. 
El segundo truco que empleo para evaluar la adaptabilidad es buscar signos de desaprendizaje. 
Las personas que desaprenden cuestionan sus supuestos conocimientos, y reescriben esos datos con nueva información. 
Igual que un ordenador cuando limpia el disco. 
Miren el ejemplo de Destin Sandlin, que programó su bicicleta para ir a la izquierda al girar a la derecha, y viceversa. 
La llamó "bicicleta inversa", y le llevó casi ocho meses aprender a manejarla de una manera relativamente normal. 
El hecho de que Destin pudiera desaprender el uso normal de la bicicleta en favor de un modo nuevo, habla maravillas de la adaptabilidad. 
No es algo inalterable. 
Por el contrario, todos podemos mejorar nuestra adaptabilidad con dedicación y trabajo duro. 
En la última página de su autobiografía, Gandhi escribió: "Debo reducirme a cero". 
En muchos momentos de su vida tan plena, intentaba buscar la manera de regresar a cero su forma de pensar, 
de desaprender. 
De esta forma, creo, se puede decir con seguridad que Gandhi tenía una alta adaptabilidad. 
(Risas) El tercer y último truco que uso para evaluar la adaptabilidad de emprendedores es buscar gente que promueva la exploración tanto en sus vidas como en su negocio. 
Hay una especie de tensión natural entre exploración y explotación. 
Y, colectivamente, todos tendemos a sobrevalorar la explotación. 
Permítanme explicarme. 
En el año 2000, un hombre se las ingenió para conseguir una reunión con John Antioco, presidente de Blockbuster, y le propuso una sociedad para gestionar el incipiente negocio de Blockbuster en internet. 
John, el presidente, lo echó del despacho entre risas, y le dijo: " Tengo millones de clientes y miles de tiendas exitosas. 
Pero el otro hombre en la sala resultó ser Reed Hastings, el presidente de Netflix. 
En 2018, Netflix ganó 15,8 mil millones de dólares, mientras Blockbuster se declaró en bancarrota en 2010, justo 10 años después de esa reunión. 
El presidente de Blockbuster estaba demasiado centrado en explotar su ya exitoso modelo de negocio, a tal punto, que no podía ver más allá. 
En este sentido, su anterior éxito se convirtió en el enemigo de su potencial de adaptabilidad. 
A los emprendedores con los que trabajo les recalco que la exploración es un estado de búsqueda constante, 
que no se enamoren de sus éxitos, y busquen de manera proactiva qué es lo que podría destruirlos. 
Cuando empecé a investigar sobre la adaptabilidad, lo que me pareció más emocionante es que podemos mejorarla. 
Todos y cada uno de nosotros podemos ser más versátiles. 
Es como un músculo: tiene que ejercitarse. 
Y no se desanimen si lleva un tiempo. 
¿Recuerdan a Destin Sandlin? 
Tardó ocho meses en aprender a andar en bicicleta. 
Con tiempo, usar los trucos que uso con emprendedores, preguntarse "¿ y si... ?", desaprender activamente y priorizar la exploración sobre la explotación los hará tener el control para que la próxima vez que haya un gran cambio, ya estén preparados. 
Entramos en un futuro donde el coeficiente intelectual y emocional importan menos que la capacidad de adaptación. 
Espero que estas herramientas ayuden a aumentar su adaptabilidad. 
Gracias. 
(Aplausos) 
La semana pasada escribí una carta sobre el trabajo de la fundación contando algunos de los problemas. 
Y Warren Buffet me lo había recomendado antes, ser honesto acerca de lo que va bien y lo que no, y hacerlo anualmente. 
Me puse como objetivo involucrar a más gente en esos problemas, porque pienso que hay muchos problemas importantes que no se resuelven por sí solos. 
El mercado no hace que los científicos, los comunicadores, los pensadores, los gobiernos hagan las cosas correctas. 
Y sólo prestando atención a estas cosas y poniendo a gente brillante que se preocupa e involucra a otros es que podemos progresar como necesitamos. 
Así esta mañana, voy a compartir dos de estos problemas y comentarles su estado. 
Pienso que cualquier problema difícil puede resolverse. 
Y parte de la razón que me hace sentir así es mirar el pasado. 
En el siglo pasado la expectativa de vida media fue más que duplicada 
Otra estadística, quizá mi favorita, es la de mortalidad infantil. 
En 1960 nacieron 110 millones de niños de los cuales murieron 20 millones antes de los 5 años. 
Hace cinco años nacieron 135 millones de niños, muchos más que antes, de los cuales murieron 10 millones antes de los 5 años. 
Es una reducción a la mitad de la tasa de mortalidad infantil. 
Es algo fenomenal. 
Cada una de esas vidas importa mucho. 
Y la razón fundamental de esto es, no sólo el alza de ingresos, sino algunos adelantos clave: El uso más difundido de las vacunas. 
Por ejemplo, el sarampión provocaba 4 millones de muertes en 1990 y ahora está debajo de 400.000. 
Entonces realmente podemos hacer cambios. 
El próximo avance es reducir esos 10 millones a la mitad otra vez. 
Y pienso que eso es realizable en menos de 20 años. 
¿Por qué? Hay sólo unas pocas enfermedades que provocan la mayoría de esas muertes y son: la diarrea, la neumonía y la malaria. 
Esto nos lleva al primer problema planteado esta mañana, y es ¿Cómo podemos detener una enfermedad mortal transmitida por los mosquitos? 
¿Cuál es la historia de esta enfermedad? 
Ha sido una enfermedad grave durante miles de años. 
De hecho, si miramos el código genético, es la única enfermedad que podemos ver que la gente que vivía en África realmente tuvo cambios evolutivos para evitar las muertes por malaria. 
Las muertes llegaron a un máximo alrededor de los 5 millones en los años 30. 
Fue algo absolutamente gigantesco. 
Y la enfermedad estaba esparcida por el mundo. 
Una enfermedad espantosa. Estaba en Estados Unidos, en Europa. 
La gente no sabía qué la causaba hasta principios de 1900, cuando un militar británico se dio cuenta que eran los mosquitos. 
Estaba en todos lados. 
Y dos herramientas ayudaron a disminuir la tasa de mortalidad. 
Una fue matar los mosquitos con DDT. 
La otra fue tratar a los pacientes con quinina o sus derivados. 
Así fue como la tasa de mortalidad descendió. 
La ironía fue que lo que sucedió es que fue eliminada de las zonas templadas, es decir, donde se encuentran los países ricos. 
Entonces veamos: en 1900 está en todos lados. 
En 1945 está aún en muchos lugares. 
En 1970 Estados Unidos y la mayoría de Europa la habían erradicado. 
En 1990 la vemos en la mayoría de las áreas del norte. 
Y más recientemente, pueden verlo, está alrededor del Ecuador. 
Y esto nos lleva a la paradoja que dado que la enfermedad está en los países pobres, no recibe mucha inversión. 
Un ejemplo, se dedica más dinero a remedios contra la calvicie que contra la malaria. 
La calvicie es algo terrible. 
(Risas) Los ricos son afectados. 
Y eso explica la asignación de prioridades. 
Pero la malaria… incluso el millón de muertes que provoca la malaria subestima su impacto. 
Más de 200 millones de personas sufre en algún momento de este mal. 
Eso significa que las economías de estas áreas no progresan porque esta enfermedad obstaculiza mucho las cosas. 
Traje algunos aquí para que puedan experimentarlo. 
Vamos a dejarlos vagar un poco por el auditorio. 
(Risas) No hay motivo para que sólo la gente pobre deba pasar por esta experiencia. 
(Risas) (Aplausos) Esos mosquitos no están infectados. 
Contamos con nuevas herramientas. Tenemos camas con mosquiteros. 
Las camas con mosquiteros son una excelente herramienta. 
Esto hace que la madre y los niños permanezcan bajo el mosquitero por la noche, de modo que los mosquitos que pican en la noche no puedan hacerlo. 
Y al usar pulverizadores de interiores con DDT y esos mosquiteros las muertes se reducen en más del 50 por ciento. 
Y eso ya ha pasado en varios países. 
Es fantástico verlo. 
Pero tenemos que tener cautela porque la malaria; el parásito evoluciona y el mosquito evoluciona. 
Así, todas las herramientas del pasado se han vuelto eventualmente ineficaces. 
Y entonces terminamos con dos alternativas. 
En un país con las herramientas apropiadas y el procedimiento correcto, implementándolos drásticamente, se puede lograr una erradicación local. 
Ahí es donde vimos reducirse el mapa de la malaria. 
O por el contrario, si se hace en forma poco entusiasta, durante un período de tiempo se reduce la carga de la enfermedad pero finalmente esas herramientas resultan ineficaces, y la tasa de mortalidad alcanza cotas elevadas nuevamente. 
Y el mundo ha pasado por esto primero prestando atención y luego no. 
Ahora estamos en alza. 
La financiación de camas con mosquiteros crece. 
Se están descubriendo nuevos medicamentos. 
Nuestra fundación patrocinó una vacuna que estará en fase de prueba tres en un par de meses. 
Y que podría salvar dos tercios de las vidas si es que es efectiva. 
Así que vamos a tener estas nuevas herramientas. 
Porque eliminar esta enfermedad implica muchas cosas. 
Requiere comunicadores que mantengan los patrocinios, y la visibilidad altas, que cuenten las historias de éxito. 
Requiere científicos sociales, para saber cómo hacer que no sólo el 70 por ciento de la gente use camas con mosquiteros sino el 90 por ciento. 
Necesitamos matemáticos que simulen esto, que hagan simulaciones de Monte Carlo para comprender y combinar estas herramientas. 
Por supuesto que necesitamos farmacéuticas que aporten la experiencia. 
Necesitamos países ricos que ayuden generosamente. 
Y así conforme se conjuntan estos elementos, me siento optimista respecto de la erradicación de la malaria. 
Ahora permítanme avanzar a una segunda pregunta, una pregunta bastante diferente pero igualmente importante. 
Parece ser el tipo de pregunta que la gente debería hacerse con frecuencia, y que entenderíamos muy bien. 
La respuesta es que, en realidad no es así. 
Examinemos por qué es importante. 
Apuesto que todos los presentes hemos tenido grandes maestros. 
Todos tuvimos una educación maravillosa. 
En parte es la razón por la que estamos hoy aquí, parte de la razón de nuestro éxito. 
Digo eso a pesar que no terminé la universidad. 
Tuve estupendos profesores. 
De hecho, el sistema educativo de EE.UU. ha funcionado bastante bien. 
Hay maestros bastante eficaces en algunos lugares específicos. 
De modo que el 20 por ciento de los estudiantes ha tenido buena educación. 
Y ese 20 por ciento ha sido el mejor del mundo, si se lo compara con el otro 20 por ciento 
Y han crecido para crear las revoluciones en software y biotecnología que han manteniendo a EE.UU. 
a la vanguardia. La fortaleza de ese 20 por ciento comienza a desvanecerse en términos relativos, pero aún más preocupante es la educación que recibe el resto de la gente. 
No sólo que ha sido débil sino que se hace cada vez más débil. 
Y si vemos la economía de hoy sólo da oportunidades a la gente con mejor educación. 
Y tenemos que cambiar esto. 
Tenemos que cambiarlo para que la gente tenga igualdad de oportunidades. 
Tenemos que cambiar esto para que el país se fortalezca y siga a la vanguardia de las cosas determinadas por la educación avanzada, como la ciencia y las matemáticas. 
Cuando vi las estadísticas por primera vez me asombró lo mal que estaban las cosas. 
Más del 30 por ciento de los menores nunca terminan la preparatoria. 
Y esto ha sido encubierto durante mucho tiempo porque siempre toman la tasa de deserción escolar como la cantidad que comienza el último año respecto de la que lo termina. 
Porque no analizan dónde estuvieron los menores antes de eso. 
Pero la mayoría de las deserciones se produjo antes del último año. 
Tendrían que aumentar la tasa de deserción oficial tan pronto como se hiciera este análisis a más del 30 por ciento. 
Para los grupos minoritarios es más del 50 por ciento. 
Y aún si te gradúas de la preparatoria y eres de bajos ingresos tienes menos de un 25 por ciento de posibilidades de terminar una carrera universitaria. 
Si eres de bajos ingresos en EE.UU. tienes más posibilidades de ir a la cárcel que de terminar una carrera de cuatro años. 
Eso no parece del todo justo. 
Entonces, ¿Cómo se mejora la educación? 
Nuestra fundación ha invertido en esto durante los últimos nueve años. 
Hay mucha gente trabajando en esto. 
Muchas de estas cosas tuvieron buenos resultados. 
Pero cuanto más lo analizamos más nos damos cuenta que tener buenos maestros es la clave. 
Y contactamos a gente que estudia la gran variación existente entre maestros, entre, digamos, el primer cuartil; el mejor, y el cuarto cuartil. 
¿Cuánta variación hay dentro de las escuelas o entre escuelas? 
Y la respuesta es que esas variaciones son absolutamente increíbles. 
Un profesor del primer cuartil aumentará el rendimiento de su clase, basado en los resultados de los exámenes, en más de 10 por ciento en un año. 
¿Cómo se traduce eso? 
Eso significa que si todo EE.UU., durante dos años, tuviese maestros del primer cuartil se esfumaría toda la diferencia entre nosotros y Asia. 
En cuatro años podríamos superar a cualquiera en el mundo. 
Es simple. Todo lo que se necesita son esos maestros del primer cuartil. 
Y entonces diríamos: “¡Guau! Deberíamos recompensar a esa gente”. 
“Deberíamos averiguar qué hacen y transferir esas habilidades a otros”. 
Pero puedo decirles que eso no está sucediendo hoy en día. 
¿Cuáles son las características del primer cuartil? 
Y la respuesta es que no. 
Cuando alguien ya ha enseñado durante tres años su calidad educativa no cambia a partir de entonces. 
La variación es muy, muy pequeña. 
Podrían pensar que esta gente tiene maestrías. 
Que han vuelto a estudiar y obtenido sus maestrías en educación. 
Este gráfico toma cuatro factores diferentes y dice en que medida explican la calidad educativa. 
Eso de abajo, que dice que no tiene efecto alguno, son las maestrías. 
Ahora, el funcionamiento del sistema de pagos recompensa dos cosas. 
Una es la experiencia. 
Porque tu salario aumenta y te garantiza una buena pensión. 
La segunda es pagarle más a la gente que obtiene una maestría. 
Pero esto no está relacionado en modo alguno con ser buen maestro. 
El programa "Teach for America": un pequeño efecto. 
Para los profesores de matemática especializados en matemática hay un efecto medible. 
Pero, de manera abrumadora, es el rendimiento previo. 
Hay mucha gente que es muy buena en esto. 
Y no hemos hecho casi nada para estudiar qué es entenderlo y replicarlo para elevar la capacidad media -- o para animar a la gente apta a que se quede en el sistema. 
Uno podría decir: “¿Se quedarán los buenos profesores y se van los malos?” 
La respuesta es que, en promedio, los maestros ligeramente mejores abandonan el sistema. 
Y es un sistema con muy alta rotación. 
Ahora, hay pocos lugares, muy pocos, donde se están formando los grandes maestros. 
Un buen ejemplo de un lugar así es un conjunto de escuelas llamadas KIPP. 
KIPP significa Conocimiento es Poder. 
Es algo increíble. 
Tienen 66 escuelas, la mayoría de educación media, algunas preparatorias, y sucede que proveen gran educación. 
Toman los niños más pobres, y más del 96% de sus graduados siguen carreras universitarias de 4 años. 
El espíritu y la actitud en estas escuelas es muy diferente al de las escuelas públicas normales. 
Enseñan en equipo. Constantemente mejoran a sus profesores. 
Obtienen datos, calificaciones, y le dicen a los maestros: “Obtuviste esta mejora en este grupo. " 
Están comprometidos a mejorar el proceso de enseñanza. 
Cuando uno va y se sienta en una de estas aulas, al principio es muy raro. 
Me senté y pensé: “¿Qué está pasando?” 
El maestro corría por el salón y el nivel de energía era alto. 
Pensé: “¿Estoy en un rally o qué?” 
Y el maestro estaba viendo constantemente qué niños no prestaban atención, cuáles estaban aburridos, y los llamaba rápidamente, poniendo cosas en la pizarra. 
Era un entorno muy dinámico, porque particularmente en esos años de educación media, del 5to a 8vo grado, mantener el entusiasmo de los niños y encontrar el tono que todos necesitan para prestar atención, a nadie se permite burlarse del proceso y nadie toma la actitud de que "no quiero estar aquí". 
Todos necesitan estar involucrados. 
Y KIPP lo está haciendo. 
¿Cómo comparar eso con una escuela normal? 
Bueno, en una escuela normal nadie les dice a los maestros lo buenos que son. 
No se obtiene esa información. 
En el contrato del maestro se limita la cantidad de veces que el director puede venir al aula, en ocasiones a sólo una vez por año. 
Y se requiere notificación por adelantado para hacerlo. 
Imaginen una fábrica en funcionamiento con estos trabajadores muchos de ellos produciendo basura y se le dice al gerente: “Sólo puede venir una vez al año " "pero debe avisarnos porque podríamos engañarlo" " y tratar de hacer un buen trabajo en ese breve momento”. 
Incluso un maestro que quiere mejorar no tiene las herramientas para hacerlo. 
No usan las calificaciones, y hay todo un tema al tratar de bloquear los datos. 
Por ejemplo, Nueva York dictó una ley que dice que los datos de mejoras de los maestros no pueden estar disponibles y usarse en las decisiones de contrato de los maestros. 
Y eso parece que funciona en la dirección opuesta. 
Pero soy optimista sobre esto, pienso que hay algunas cosas claras que podemos hacer. 
Primero, hay muchas pruebas en curso y eso nos da una idea de dónde estamos. 
Y eso nos permite comprender quién lo está haciendo bien, y llamarlos para averiguar cuáles son sus técnicas. 
Por supuesto que el video digital ahora es económico. 
Poner unas pocas cámaras en las aulas y haciéndoles saber que se registra la actividad diaria es algo muy práctico para todas las escuelas públicas. 
Y así cada pocas semanas los maestros podrían sentarse y decir: “Bien, aquí hay un pequeño clip de algo que pienso hice bien”. 
“Aquí hay un pequeño clip de algo que pienso hice mal”. 
“Aconséjenme: Cuando este niño me lo hizo difícil, ¿Cómo debería haberlo resuelto?” 
Y todos podrían trabajar juntos en esos problemas. 
Podría tomarse a los mejores maestros y tomar nota, Registrarlo para que todos vean quien es el mejor enseñando. 
Se pueden tomar esos mejores cursos y publicarlos para que pueda ir un niño y ver una clase de física, aprender de eso. 
Si hay algún niño que está retrasado, uno sabría que podría asignarle ese video para que vea y revise el concepto. 
Y estos cursos gratuitos podrían no sólo estar disponibles en internet, sino que podrían manejarse en DVDs de modo que cualquiera que tenga un reproductor de DVD pueda acceder a los mejores maestros. 
Y así, pensándolo como un sistema personalizado podemos hacerlo mejor. 
Hay un libro sobre KIPP, el lugar donde esto esta pasando, que Jay Matthews, un periodista, escribió, lo llamó: “Sé amable y trabaja duro”. 
Y pensé que era tan fantástico. 
Les da una idea de lo que hace un buen maestro. 
Le voy a enviar a todos los presentes una copia gratis de este libro. 
(Aplausos) Ponemos mucho dinero en la educación y pienso que la educación es lo más importante para que el país tenga un futuro tan sólido como el que debería tener. 
De hecho, tenemos en la ley de estímulo, es interesante, la versión del Congreso asignaba dinero para estos sistemas de datos y fue suprimido en el Senado porque hay gente que se siente amenazada por estas cosas. 
Pero… soy optimista. 
Pienso que la gente está comenzando a reconocer lo importante que es y realmente puede marcar la diferencia para millones de vidas si lo hacemos bien. 
Sólo tuve tiempo para formular esos dos problemas. 
Hay muchos más problemas como estos, SIDA, neumonía; se que ustedes se entusiasman tan sólo con nombrar estas cosas. 
Y las habilidades requeridas para abordar estos temas son muy amplias. 
Ya saben, el sistema no hace que esto suceda naturalmente. 
Los gobiernos no toman naturalmente estas cosas en la forma correcta. 
El sector privado no pone recursos naturalmente en estas cosas. 
Se necesita de gente brillante como ustedes para estudiar estas cosas, involucrar a más gente, y ustedes están ayudando a dar con soluciones. 
Y con eso pienso que van a surgir cosas estupendas. 
(Aplausos) 
Me llamo Nanfu. 
En chino, "nan" significa "hombre". 
Y "fu" significa "pilar". 
Mi familia había deseado un niño, que al crecer se convirtiera en el pilar de la familia. 
Y al nacer yo, me llamaron Nanfu igual. 
(Risas) Nací en 1985, seis años antes de que China introdujera su política del hijo único. 
Justo después de que nací, los funcionarios le ordenaron a mi madre que se esterilizara. 
Mi abuelo enfrentó a los funcionarios, porque quería un nieto que perpetuara el apellido de la familia. 
Al final, se permitió a mis padres tener un segundo hijo, pero debieron esperar cinco años y pagar una multa elevada. 
Durante nuestra infancia, mi hermano y yo estábamos rodeados de niños de familias con un solo hijo. 
Recuerdo sentir vergüenza por tener un hermano menor. 
Sentí que nuestra familia había hecho algo malo al tener dos hijos. 
En ese momento, no me pregunté cuál era la raíz de esta vergüenza y esta culpa. 
Hace un año y medio, tuve mi primer hijo. 
Fue lo mejor que me ha pasado en la vida. 
Convertirme en madre me dio una nueva perspectiva de mi propia infancia, y revivió recuerdos de mi juventud en China. 
Durante las últimas tres décadas, todos en mi familia debieron solicitar permiso del gobierno para tener un hijo. 
Y me pregunté: ¿cómo era la vida para la gente sometida a la política del hijo único? 
Entonces decidí hacer un documental sobre esto. 
Una de las personas que entrevisté fue la partera que se encargó de todos los partos de mi aldea, incluso del parto en que nací yo. 
Tenía 84 años cuando la entrevisté. 
Le pregunté: " ¿Recuerda cuántos partos asistió en toda su carrera? 
". No tenía un número exacto. 
Me dijo que había practicado 60 000 abortos forzados y esterilizaciones. 
A veces, me explicó, un feto sobrevivía al aborto, y ella mataba al bebé después del parto. 
Recordó cómo le temblaban las manos al realizar este trabajo. 
Su historia me impactó. 
Cuando empecé a hacer la película, esperaba que fuera una historia sencilla de responsables y víctimas, 
de gente que ejecutó la política y de la gente que sufre sus consecuencias. 
Pero no fue eso lo que encontré. 
Mientras acababa mi entrevista con la partera, noté un área de su casa que estaba decorada con elaboradas banderas caseras. 
Cada bandera tiene la foto de un bebé. 
Eran regalos de las familias cuyos problemas de infertilidad ella había ayudado a tratar. 
Me contó que estaba harta de practicar abortos y esterilizaciones, y que ahora su trabajo se centraba en ayudar a que las familias tuvieran hijos. 
Me contó que se sentía llena de culpa por haber ejecutado la política del hijo único, y esperaba que el ayudar a las familias a tener hijos pudiera compensar lo que hizo en el pasado. 
Quedó claro que ella era víctima de la política también. 
Todos le decían que su trabajo era esencial y necesario para que China sobreviviera. 
E hizo lo que consideró apropiado para su país. 
Sé lo fuerte que era ese mensaje. 
Al crecer, podía verlo en todas partes. 
La propaganda que elogiaba la política se encontraba en todas partes. 
[Todo aquel que se niegue a esterilizarse será detenido.] Había amenazas generalizadas también. 
El mensaje se filtró en nuestras mentes, tanto así que crecí sintiéndome avergonzada por tener un hermano menor. 
En cada persona que filmé, pude ver cómo su mente y corazón habían sido influenciados por la propaganda, y cómo su disposición a sacrificarse por un bien mayor había sido distorsionada en algo muy oscuro y trágico. 
China no es el único lugar donde ocurre esto. 
No existe ningún país del mundo que esté libre de propaganda. 
En las sociedades que supuestamente son más abiertas y libres que China, puede ser aún más difícil detectar la propaganda. 
Se esconde a simple vista en forma de reportajes, comerciales de televisión, campañas políticas y ahora en las redes sociales. 
Está diseñada para cambiar la opinión de la gente sin que lo noten. 
Toda sociedad es vulnerable a tomar la propaganda como verdad, y no es posible que una sociedad sea verdaderamente libre si la propaganda reemplaza la verdad. 
Gracias. 
(Aplausos) 
El verano pasado recibí una llamada de una mujer llamada Ellie. 
Había oído hablar de las separaciones familiares en la frontera sur y quería saber qué podía hacer para ayudar. 
Me contó la historia de su abuelo y su padre. 
Cuando eran niños en Polonia, su padre, temiendo por la seguridad de su hijo, les dio un poco de dinero y les dijo que caminaran hacia el oeste; que siguieran hacia el oeste atravesado Europa. 
Y así lo hicieron. 
Caminaron hacia el oeste atravesando Europa, se subieron a un barco y llegaron a EE. 
UU. Ellie dijo que cuando escuchó las historias de los adolescentes que atravesaron México caminando, todo en lo que podía pensar era en su abuelo y su hermano. 
Dijo que, para ella, las historias eran exactamente las mismas. 
Esos hermanos eran los hermanos Hassenfeld, los "Has Bros" de la compañía de juguetes Hasbro, los que nos trajeron al Sr. Cara de Papa. 
Pero esa no es la razón para contarles esta historia. 
Les cuento esta historia porque me hizo pensar sobre si tendría la fe y el coraje de enviar a mis tres hijos adolescentes a un viaje así. 
Sabiendo que no estarían a salvo donde estábamos, ¿sería capaz de verlos partir?. 
Comencé mi carrera décadas atrás en la frontera sur de EE. UU. trabajando con solicitantes de asilo centroamericanos. 
En los últimos 16 años he estado en HIAS, la organización judía que lucha por los derechos de los refugiados en el mundo, como abogada y defensora. 
Una cosa que he aprendido es que, a veces, lo que nos dicen que nos harán más seguros y fuertes, en realidad no es cierto. 
De hecho, algunas de esas políticas producen un efecto contrario y, mientras tanto, causan un sufrimiento tremendo e innecesario. 
¿Por qué la gente llega a nuestra frontera sur? 
La mayoría de los inmigrantes y refugiados que llegan a nuestra frontera sur, huyen de tres países: Guatemala, Honduras y El Salvador. 
Estos países están constantemente clasificados entre los países más violentos del mundo. 
Es muy difícil estar seguro en estos países, y mucho menos construir un futuro para Uds. 
y su familia. Y la violencia contra las mujeres y las niñas es generalizada. 
La gente lleva huyendo de Centroamérica desde generaciones. 
Generaciones de refugiados han venido a nuestras costas, huyendo de las guerras civiles de los años 80, en las que EE. UU. estuvo muy implicado. 
Esto no es nada nuevo. 
Lo nuevo es que recientemente hay un aumento de familias, niños y familias que llegan a los puestos de control en busca de asilo. 
Esto ha salido últimamente en las noticias, así que quiero que recuerden algunas cosas cuando vean esas imágenes. 
Uno, este no es un nivel históricamente alto de intercepciones en la frontera sur y, de hecho, las personas se presentan en los puestos de control. 
Dos, la gente se está apareciendo con solo la ropa que llevan a la espalda; algunos de ellos están literalmente en chanclas. 
Y tres, somos el país más poderoso del mundo. 
No es el momento de entrar en pánico. 
Es fácil desde la seguridad del país de destino pensar en términos de absolutos: ¿Es legal, o es ilegal? 
Pero para las personas que luchan con estas preguntas y toman estas decisiones por sus familias, las preguntas muy diferentes: ¿Cómo mantengo a mi hija segura? 
¿Cómo protejo a mi hijo? 
Y si quieren términos absolutos, es absolutamente legal buscar asilo. 
Es un derecho fundamental en nuestras leyes y en el derecho internacional. 
De hecho... (Aplausos) se deriva de la Convención de Refugiados de 1951, que fue la respuesta del mundo al Holocausto y una manera para que los países digan nunca más devolveremos a las personas a los países donde les infrinjan daño o los maten. 
Hay varias formas como los refugiados vienen a este país. 
Una es a través del Programa de Admisiones de Refugiados de EE. 
UU. Mediante ese programa, EE. UU. identifica y selecciona a los refugiados en el extranjero y los trae a EE. 
UU. El año pasado, EE. UU. reasentó la cifra más pequeña de refugiados desde que comenzó el programa en 1980. 
Este año, probablemente la cifra sea aún menor. 
Esto es en un momento en que hay más refugiados en el mundo que en cualquier otro momento en la historia registrada, incluso desde la Segunda Guerra Mundial. 
Otra forma como los refugiados llegan a este país es buscando asilo. 
Los solicitantes de asilo son personas que se presentan en una frontera y dicen que serán perseguidos si son reenviados de regreso a casa. 
Un solicitante de asilo es simplemente alguien que está pasando por el proceso en EE. UU. con el fin de probar que cumplen con la definición de refugiado. 
Y nunca había sido más difícil solicitar asilo. 
Los guardias fronterizos le dicen a la gente que se presentan en las fronteras que nuestro país está lleno y que no pueden solicitarlo. 
Esto no tiene precedentes y es ilegal. 
Bajo un nuevo programa, con el título orwelliano de "Protocolos de protección al migrante", a los refugiados se les dice que tienen que esperar en México mientras sus casos se abren camino a través de los tribunales en EE. UU. y esto puede llevar meses o años. 
Mientras tanto, no están a salvo y no tienen acceso a abogados. 
Nuestro país, nuestro gobierno, ha detenido a más de 3000 niños y los ha separado de sus padres como un elemento disuasivo para los solicitantes de asilo. 
Muchos eran niños pequeños, y había al menos una niña ciega de seis años. 
Y esto todavía está sucediendo. 
Gastamos miles de millones en lo que en realidad son cárceles, para detener a personas que no han cometido ningún delito. 
Y la separación familiar se ha convertido en el sello distintivo de nuestro sistema de inmigración. 
Eso está muy lejos de la ciudad brillante en una colina, o del faro de esperanza, o todas las otras formas en las que nos gusta hablar de nosotros 
y de nuestros valores. La migración siempre ha estado con nosotros, y siempre lo estará. 
Las razones por las que las personas huyen: persecución, guerra, violencia, cambio climático... y la posibilidad de ver en tu teléfono cómo es la vida en otros lugares hace que la presión siga creciendo. 
Pero hay formas en que podemos tener políticas que reflejen nuestros valores. Y en realidad tiene sentido, dada la realidad en el mundo. 
Lo primero que tenemos que hacer es contener la retórica tóxica que ha sido la base del debate nacional sobre el tema durante demasiado tiempo. 
(Aplausos) Yo no soy inmigrante o refugiada, pero tomo estos ataques de forma personal porque mis abuelos sí lo fueron. 
Mi bisabuela Rose no vio a sus hijos durante siete años, mientras intentaba traerlos de Polonia a Nueva York. 
Dejó a mi abuelo cuando él tenía siete años, y no volvió a verlo hasta los 14. 
Al otro lado de mi familia, mi abuela Aliza salió de Polonia en la década de 1930 y se fue a lo que entonces era el mandato británico de Palestina, y nunca volvió a ver a su familia y amigos. 
La cooperación global como respuesta a la migración mundial y al desplazamiento podría hacer más para que la migración no sea una crisis sino algo que simplemente existe y tenemos que resolver como comunidad global. 
La ayuda humanitaria también es crítica. 
La cantidad de apoyo que brindamos a los países de América Central de donde llegan refugiados y migrantes, es una porción muy pequeña con respecto a la cantidad que gastamos en seguridad y detención, 
y con eso podríamos tener un sistema de asilo que funcione. 
Con una porción muy pequeña del costo de un muro podríamos contratar más jueces, asegurarnos de que los solicitantes de asilo tengan abogados y comprometernos con un sistema de asilo humano. 
(Aplausos) Y podríamos reasentar a más refugiados. 
Para darles una idea de la disminución en el programa de refugiados: hace tres años EE. UU. reasentó a 15 000 refugiados sirios, en respuesta a la mayor crisis de refugiados de la historia. 
Un año después, ese número era de 3000. 
Y el año pasado, ese número fue de 62 personas. 
62 personas. 
A pesar de la dura retórica y los esfuerzos para bloquear la inmigración y mantener a los refugiados fuera del país, el apoyo a los refugiados e inmigrantes en este país, según las encuestas, nunca ha sido más alto. 
Organizaciones como HIAS, donde trabajo, y otras organizaciones humanitarias y religiosas, hacen que sea fácil para Uds. tomar una posición cuando hay una ley contra la que merece la pena oponerse, una ley que vale la pena apoyar o una política que necesita supervisión. 
Si tienen un teléfono, pueden hacer algo. Y si quieren hacer más, pueden hacerlo. 
Les diré que si ven uno de estos centros de detención a lo largo de la frontera --que son cárceles-- con niños en ellos, nunca volverán a ser los mismos. 
Lo que me encantó de mi charla con Ellie era que ella sabía muy bien que las historias de sus abuelos no eran diferentes a las historias de hoy, y ella quería hacer algo al respecto. 
Si quiero que se lleven algo hoy, más allá de la historia del Sr. Cara de Papa, que es, por supuesto, una buena historia, es que un país muestra que es fuerte a través de la compasión y el pragmatismo, no a través del uso de la fuerza y el miedo. 
(Aplausos) Las historias de los Hassenfelds, la de mis parientes y la de sus parientes todavía suceden hoy; todas son iguales. 
Un país es fuerte, no cuando le dice al refugiado, "Vete", sino, "Está bien, ya estás aquí, estás a salvo". 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) 
En su discurso inaugural, Barack Obama pidió a cada uno de nosotros que diéramos nuestro mejor esfuerzo mientras logramos salir de la actual crisis económica. 
Pero ¿qué nos pidió realmente? 
Él, felizmente, no siguió los pasos de su predecesor y nos dijo que bastaba con ir de compras. 
Tampoco nos dijo: " Confíen en nosotros. 
Confíen en su país "." Inviertan. Inviertan. 
Inviertan ". Lo que nos pidió fue hacer a un lado las cosas infantiles. 
Apeló a la virtud. 
Virtud es una palabra anticuada. 
Todo esto parece algo fuera de lugar en un ambiente de alta tecnología como éste. 
Además, algunos de Uds. se podrán preguntar: ¿qué rayos significa todo esto? 
Permítanme empezar con un ejemplo. 
Esta es la descripción de trabajo de un empleado de limpieza de hospital está apareciendo en la pantalla. 
Y todas esas características son comunes. 
Son las cosas que uno esperaría: trapear los pisos, barrerlos, sacar la basura, rellenar los gabinetes. 
Puede ser sorprendente cuántas cosas son, pero no es sorprendente lo que son. 
Pero lo que quiero que noten de ellas es esto: incluso en una lista tan larga, no hay una sola cosa que involucre a otros seres humanos. 
Ni una. 
El trabajo de limpieza se puede hacer de igual manera en una funeraria que en un hospital. 
Sin embargo, cuando algunos psicólogos entrevistaron a los empleados de limpieza del hospital para entender lo que pensaban acerca de su trabajo, se encontraron con Mike, que les dijo como dejó de trapear el piso porque el Sr. Jones estaba fuera de su cama haciendo un poco de ejercicio, intentando recuperar su fuerza, caminando lentamente por el pasillo. 
Charlene les contó como ignoró a su supervisor y no aspiró el área de visitas porque algunos de los familiares estaban todo el día ahí, todos los días, quienes, por el momento, estaban durmiendo una siesta. 
También estaba Luke, quien lavó el piso del cuarto de un hombre en coma dos veces porque el papá, quien había estado en vela durante seis meses, no vio a Luke hacerlo la primera vez, y el papá del hombre se enojó. 
Este tipo de comportamiento de los empleados de limpieza, los técnicos, las enfermeras, y, con un poco de suerte, de los doctores, no sólo hace que la gente se sienta mejor, también mejora la atención al paciente y le permite a los hospitales funcionar bien. 
Claro, no todos los empleados de limpieza son así. 
Pero los que sí lo son piensan que este tipo de interacciones humanas que requieren caridad, atención y empatía son una parte esencial del trabajo. 
Sin embargo la descripción del trabajo no dice nada al respecto de otros seres humanos. 
Estos empleados de limpieza tienen la voluntad moral de hacer el bien a otras personas. 
Más allá de esto, tienen la habilidad moral de deducir qué significa "hacer el bien". 
"La sabiduría práctica", nos dijo Aristóteles, "es la combinación de voluntad moral y habilidad moral". 
Una persona sabia reconoce cuándo y cómo hacer la excepción a cada regla, así como los empleados de limpieza que ignoraban los objetivos de su trabajo al servicio de otros objetivos. 
Una persona sabia improvisa de manera apropiada, como Luke cuando volvió a lavar el piso. 
Los problemas del mundo real son, generalmente, ambiguos y están mal definidos y su contexto está cambiando siempre. 
Una persona sabia es como un músico de jazz... que usa las notas de la página pero bailando con ellas, inventando combinaciones apropiadas a la situación y las personas alrededor. 
Una persona sabia reconoce cómo usar estas habilidades morales al servicio de los propósitos correctos. 
Para servir a otras personas, no para manipularlas. 
Finalmente, y quizá más importante, una persona sabia se hace, no nace. 
La sabiduría depende de la experiencia, y no cualquier tipo de experiencia. 
Se necesita tiempo para conocer a las personas que se atiende. 
Uno necesita permiso para poder improvisar, intentar cosas nuevas, para fallar ocasionalmente y aprender de sus errores. 
Se necesitan maestros sabios. 
Cuando le preguntan a empleados de limpieza que se comportan como los que describí ¿qué tan difícil es aprender a hacer su trabajo? les contestarán que se necesita mucha experiencia. 
No se refieren a que se requiere mucha experiencia para trapear pisos o sacar la basura. 
Se necesita mucha experiencia para aprender a interesarse en las personas. 
En TED, la genialidad es desenfrenada. 
Es espeluznante. 
La buena noticia es que no se necesita genialidad para ser sabio. 
La mala noticia es que sin sabiduría, la genialidad no es suficiente. 
Esto probablemente los meta en problemas, como cualquier otra cosa. 
(Aplausos) Espero que todos sepamos esto. 
Hasta cierto punto es obvio, y, sin embargo, dejen que les cuente una pequeña historia. 
Es una historia de limonada. 
Un padre y su hijo de siete años están viendo un partido de los Tigres de Detroit en el estadio. 
Su hijo le pidió una limonada y su papá fue a comprarla. 
Lo único que tenían era Limonada Mike Hard que contenía 5% de alcohol. 
El papá, un académico, no tenía idea de que contenía alcohol. 
Así que la compró. 
El niño la estaba tomando y un guardia de seguridad lo vio, y llamó a la policía, que llamó a una ambulancia que llevó de inmediato al niño a un hospital. 
Los de emergencias aseguraron que el niño no tenía alcohol en su sangre. 
Y estaban listos para dar de alta al niño. 
Pero... no tan rápido. 
La Agencia de Protección Infantil del Condado de Wayne dijo que no. 
Y enviaron al niño a una casa huésped por tres días. 
En este punto, ¿puede el niño ir a su casa? 
Bueno, un juez dijo que sí, pero sólo si el padre se iba de la casa y se quedaba en un motel. 
Después de dos semanas, felizmente les informo, que la familia se reencontró. 
Pero los asistentes sociales, los paramédicos y el juez dijeron todos lo mismo: "Odiamos tener que hacerlo, pero tenemos que seguir el procedimiento". 
¿Cómo es que pasan cosas como estas? 
Scott Simon, que contó esta historia en la radio, dijo: "Las reglas y procedimientos pueden ser tontos, pero nos salvan de pensar". 
Siendo justos, las reglas generalmente son impuestas porque oficiales anteriores han sido laxos y permitieron que un niño regresara a un ambiente abusivo. 
Muy bien. 
Cuando las cosas salen mal, y claro que lo hacen, nos valemos de dos herramientas para arreglarlas. 
Una herramienta son las reglas. 
Mejores y más de ellas. 
La segunda herramienta son los incentivos. 
Mejores y más de ellos. 
¿Qué hay además de esto? 
Podemos ver esto ciertamente en las respuestas ante la actual crisis financiera. 
Reglamentar, reglamentar, reglamentar. 
Arreglar los incentivos, arreglar los incentivos, arreglar los incentivos. 
La verdad es que ni las reglas ni los incentivos son suficientes para realizar el trabajo. 
¿Cómo puede uno siquiera escribir una regla para que los empleados de limpieza hagan lo que hicieron? 
¿Les pagarían un bono por ser empáticos? 
Es ridículo. 
Lo que sucede es que nos apoyamos cada vez más en las reglas. Las reglas y los incentivos pueden mejorar las cosas a corto plazo pero crean una espiral descendente que los hace peores a la larga. 
La dependencia de las reglas corroe lentamente la habilidad moral que nos priva de la oportunidad de improvisar y aprender de nuestras improvisaciones. 
Mientras que la voluntad moral es socavada por la predilección hacia los incentivos que destruye nuestro deseo de hacer lo correcto. 
Y sin quererlo, al apegarnos a las reglas y los incentivos, estamos en guerra contra la sabiduría. 
Déjenme mostrarles unos ejemplos, primero de las reglas y la guerra contra la habilidad moral. 
La historia de la limonada es una. 
La segunda, sin duda más conocida por ustedes, es la naturaleza del modelo educativo estadounidense actual: un plan de estudios con pasos y guiones. 
Un ejemplo de un jardín de niños de Chicago. 
Leyendo y disfrutando la literatura y palabras que empiezan con la 'B'. El baño: juntar a los estudiantes en una alfombra y advertirles de los peligros del agua caliente. 
Mencionar 75 puntos de este guion para enseñar un libro ilustrado de 25 páginas. 
En todas las clases de jardín de niños de Chicago, cada maestro dice las mismas palabras el mismo día. 
No confiamos en que los maestros tengan el juicio suficiente para dejarlos actuar por su cuenta. 
Los guiones como éstos son pólizas de seguros contra desastres. 
Y previenen desastres. 
Pero lo que aseguran es la mediocridad. 
(Aplausos) No me malentiendan. ¡Necesitamos reglas! 
Los músicos de jazz necesitan algunas notas... la mayoría necesita notas en las páginas. 
Necesitamos más reglas para los banqueros, sabe Dios. 
Pero demasiadas reglas impiden que los músicos de jazz más reconocidos improvisen. 
Y el resultado es que perderían sus dones o peor aún, dejarían de tocar. 
Ahora, ¿y los incentivos? 
Parecen ser más astutos. 
Si tienen un motivo para hacer algo y yo les doy otro motivo para hacer lo mismo parece lógico que dos razones son mejor que una y es más probable que lo hagan. 
¿Cierto? 
No siempre. 
Algunas veces dos razones para hacer lo mismo compiten una contra la otra en vez de complementarse y es menos probable que las personas lo hagan. 
Les daré solo un ejemplo porque se nos acaba el tiempo. 
En Suiza hace cerca de 15 años estaban intentando decidir dónde depositar los desechos nucleares. 
Iba a haber un referendo nacional. 
Algunos psicólogos encuestaron a ciudadanos que estaban muy bien informados. 
Y preguntaron: "¿ Estaría usted dispuesto a tener un depósito nuclear en su comunidad ?" 
Sorprendentemente, el 50% de los ciudadanos contestó que sí. 
Pensaron que iba a reducir el valor de sus propiedades. 
Pero tenían que depositarlos en algún lado y tenían la responsabilidad como ciudadanos. 
Los psicólogos preguntaron de manera distinta a otras personas. 
Preguntaron: "Si les pagamos seis semanas de salario al año, ¿estarían dispuestos a tener un depósito nuclear en su comunidad ?" 
Dos motivos. Es mi responsabilidad y me están pagando. 
En vez de que el 50% dijera que sí, el 25% dijo sí. 
Lo que sucede es que en el momento en el que se introduce el incentivo se deja de preguntar: "¿ Cuál es mi responsabilidad ?" 
y lo que nos preguntamos es: "¿ Qué me conviene ?" 
Cuando los incentivos no funcionan, cuando los ejecutivos ignoran la salud a largo plazo de sus compañías en busca de ganancias a corto plazo que generarán bonos masivos la respuesta es siempre la misma. 
Dar incentivos más creativos. 
La verdad es que no hay incentivos que puedan pensar que sean lo suficientemente creativos. 
Cualquier sistema de incentivos puede ser arruinado por falta de voluntad. 
Necesitamos incentivos. Las personas tienen que ganarse la vida. 
Pero la dependencia excesiva de los incentivos desmoraliza la actividad profesional en dos sentidos de ese concepto. 
Las personas que hacen dicha actividad pierden moral y esto causa, a su vez, que la actividad pierda moral. 
Barack Obama dijo, antes de su discurso de inauguración, "No debemos sólo preguntarnos '¿ Es lucrativo ?' sino '¿ Es lo correcto ?'" Cuando las profesiones se desmoralizan todos nos convertimos en dependientes de, adictos a, los incentivos y dejamos de preguntar: "¿ Es lo correcto ?" 
Vemos esto en el campo de la medicina. 
("No es nada serio, pero estemos pendientes para que no se convierta en una demanda".) Y ciertamente lo vemos en el mundo de los negocios. 
("Para ser competitivo en el mercado de hoy, me temo que te reemplazaré con un imbécil".) ("Vendí mi alma por una décima parte de lo que esas cosas cuestan hoy".) Es obvio que esta no es la manera en la que las personas quieren hacer su trabajo. 
Así que ¿qué podemos hacer? 
Unas cuantas fuentes de esperanza: debemos re-moralizar el trabajo. 
Una manera de no hacerlo: más clases de ética. 
(Aplausos) No hay mejor manera de mostrarle a las personas que no están siendo serios que atando todo lo que se tiene para decir de la ética en un pequeño empaque con moño y llamarlo curso de ética. 
Entonces ¿qué sí hacer? 
Primero: Celebrar ejemplos morales. 
Reconocer, cuando uno va a la facultad de derecho, esa voz que le susurra al oído acerca de Atticus Finch. 
Ningún niño de diez años va a la facultad de derecho a hacer fusiones y adquisiciones. 
Los héroes morales inspiran a las personas. 
Pero aprendemos que, con la sofisticación viene un entendimiento de que uno no puede reconocer que tiene héroes morales. 
Bueno, reconózcanlos. 
Enorgullézcanse de tenerlos. 
Celébrenlos. 
Demanden a quienes les enseñen que los reconozcan y celebren también. 
Eso es algo que podemos hacer. 
No sé cuántos de ustedes recuerden esto: otro héroe moral, quince años atrás, Aaron Feuerstein, quien estaba a cargo de Malden Mills en Massachussetts, hacían Polartec, la fábrica se incendió. 
3.000 empleados. Él mantuvo a cada uno en la nómina. 
¿Por qué? Porque habría sido un desastre para ellos y para la comunidad si los dejaba ir. 
" Tal vez nuestra compañía valga menos en Wall Street, pero yo te puedo decir que vale más. 
Nos va bien ". Durante este TED hemos escuchado charlas de varios héroes morales. 
Dos fueron realmente inspiradoras para mí. 
Una fue de Ray Anderson, quien... (Aplausos )... quien convirtió, como saben, una parte de un imperio maligno en un negocio casi sin consecuencias ecológicas. 
¿Por qué? Porque era lo correcto. 
Un extra que está descubriendo es que, de hecho, va a hacer más dinero. 
Sus empleados están inspirados por el esfuerzo. 
¿Por qué? Porque están felices de hacer algo correcto. 
Ayer escuchamos a Willie Smiths hablar sobre la reforestación de Indonesia. 
(Aplausos) De muchas maneras es el ejemplo perfecto. 
Porque requirió la voluntad de hacer lo correcto. 
Sólo Dios sabe la habilidad técnica demandó. 
Estoy sorprendido por lo que él y sus socios tenían que saber para poder planear esto. 
Pero lo más importante para que funcionara, y él enfatizó esto, es que se requirió conocer a las personas de las comunidades. 
Si uno no tiene el respaldo de las personas con las que trabaja va a fallar. 
Y no hay fórmula alguna que diga cómo hacer que las personas nos respalden porque personas distintas en distintas comunidades organizan sus vidas de diferentes maneras. 
Así que hay mucho en TED, y en otros lugares, que celebrar. 
No hay que ser un súper héroe. 
Hay héroes comunes. 
Héroes comunes como los empleados de limpieza que merecen ser celebrados. 
Como practicantes cada uno de nosotros debe procurar ser un héroe extraordinario, o al menos uno común. 
Como líderes de organizaciones, debemos procurar la creación de ambientes que nutran y motiven tanto la voluntad como la habilidad moral. 
Incluso las personas más sabias y con las mejores intenciones se rendirán si tienen que nadar contracorriente en las organizaciones en las que trabajan. 
Si uno administra una organización debería asegurarse de que ninguno de los trabajos, ninguno, tenga descripciones de trabajo como las de los empleados de limpieza. 
Porque la verdad es que cualquier trabajo que uno realice que involucre la interacción con otras personas es un trabajo moral. 
Y todo trabajo moral depende de la sabiduría práctica. 
Y, más importante aún, como maestros, debemos procurar ser héroes comunes, ejemplos morales para las personas que guiamos. 
Hay algunas cosas que debemos recordar como maestros. 
Una es que siempre estamos enseñando. 
Siempre alguien está viendo. 
La cámara siempre está encendida. 
Bill Gates habló de la importancia de la educación y, en particular, del modelo que ofrece KIPP "Conocimiento es Poder". 
Y habló de las cosas maravillosas que está logrando KIPP al tomar niños de barrios bajos y encaminarlos a entrar a la universidad. 
Quiero puntualizar una cosa que está haciendo KIPP que Bill no mencionó. 
Ellos se han dado cuenta que la cosa más importante que los niños necesitan aprender es carácter. 
Necesitan aprender a respetarse ellos mismos. 
Necesitan aprender a respetar a sus compañeros. 
Necesitan aprender a respetar a sus maestros. 
Y más importante aún, necesitan aprender a respetar el aprendizaje. 
Ese es el objetivo principal. 
Si hacen eso, el resto es simplemente un viaje cuesta abajo. 
Y los maestros: la manera en la que enseñen esto a los niños es que los maestros y el personal lo incorporen durante cada minuto de cada día. 
Obama apelaba a la virtud. 
Creo que estaba en lo correcto. 
Creo que la virtud que más necesitamos es la sabiduría práctica, porque es lo que permite que otras virtudes (honestidad, coraje, empatía, etc.) se demuestren de manera apropiada cuando sea apropiado. 
También llamó a la esperanza. 
Correcto de nuevo. 
Creo que hay razón para la esperanza. 
Creo que las personas quieren permiso para ser virtuosos. 
De muchas maneras, de eso se trata TED. 
Querer hacer lo correcto en la manera correcta por las razones correctas. 
Este tipo de conocimiento está al alcance de cada uno de nosotros si tan solo empezamos a prestar atención. 
Prestar atención a lo que hacemos, al cómo lo hacemos, y, quizá más importante que todo, a estructurar las organizaciones donde trabajamos, para asegurarnos de que permitan el desarrollo de la sabiduría en vez de suprimirla. 
Muchas gracias. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) Chris Anderson: Tienes que salir ahí por un segundo. 
Barry Schwartz: Muchas, muchas gracias. 
(Aplausos) 
Pese a lo que siempre se ha dicho sobre el cambio climático, no hemos oído mucho acerca del impacto psicológico de vivir en un mundo más cálido. 
Si han oído hablar de la preocupante investigación climática que comunicadores de la ciencia producimos en libros y comentarios, probablemente han padecido crisis de miedo, fatalismo o desesperanza. 
Si el desastre climático nos afecta, esos sentimientos pueden dañarnos profundamente y desencadenar perturbación, trauma, relaciones tensas, abuso de sustancias y pérdida de identidad personal y de control. 
Se está llevando a cabo un trabajo político y tecnológico vital para reducir el caos climático, pero estoy aquí para que Uds. reflexionen por qué también necesitamos que nuestras acciones y políticas reflejen la comprensión de cómo los cambios ambientales amenazan nuestro bienestar mental, social y espiritual. 
La ansiedad, tristeza y depresión de los científicos y activistas del clima se han dado a conocer desde hace años. 
Tras eventos climáticos extremos, como los huracanes Sandy o Katrina, vemos el aumento de casos de trastornos de estrés postraumáticos y de suicidios. 
Hay datos acerca de la salud mental de comunidades del norte, donde el calentamiento es más rápido, como el pueblo Inuit, de Labrador, que se enfrenta a una angustia existencial mientras el hielo, una gran parte de su identidad, desaparece ante sus ojos. 
Por si fuera poco, la Asociación Estadounidense de Psicología afirma que crecen las respuestas psicológicas al cambio climático, tales como la solución de conflictos, la desesperanza y la resignación. 
Eso significa que los procesos mentales conscientes e inconscientes nos impiden identificar las causas del problema como se presentan, buscando soluciones y estimulando nuestra propia resiliencia psicológica, pero necesitamos todo ello para asumir lo que hemos creado. 
Últimamente he estudiado un fenómeno que es un ejemplo de las dificultades emocionales a que nos enfrentamos. 
Y viene en forma de pregunta que mucha gente de mi generación se esfuerza para contestar. 
La pregunta es: ¿Debo tener hijos en la era del cambio climático? 
Los niños que nacen hoy tendrán que vivir en un mundo en el que huracanes, inundaciones, incendios forestales, que solían ser desastres naturales, se han convertido en algo habitual. 
Los últimos 20 años más calurosos registrados ocurrieron en los últimos 22. 
La ONU predice que dos tercios de población mundial pueden enfrentarse a la escasez de agua en tan solo seis años. 
El Banco Mundial predice que hasta 2050 habrá 140 millones refugiados climáticos en el África subsahariana, en Latinoamérica y Asia Meridional. 
Otros estiman que el número sobrepasará mil millones. 
La inmigración masiva y la escasez de recursos aumentan el riesgo de violencia, guerra e inestabilidad política. 
La ONU informa que hasta 1 millón de especies se extinguirán, muchas de ellas en décadas, y las emisiones de gases siguen creciendo, aun después del Acuerdo de París. 
En los últimos 18 meses, he realizado seminarios y entrevistas a cientos de personas sobre criar a los hijos en la crisis climática. 
Y les puedo decir que la preocupación por no tener hijos a causa del cambio climático no es por orgullo ascético. 
La gente está angustiada. 
Hay un movimiento llamado "Huelga de partos", cuyos miembros dicen que no van a tener hijos a causa de la situación de la crisis ecológica y de la inercia de los gobiernos en aceptar esta amenaza real. 
Otras generaciones se enfrentaron a sus propios peligros apocalípticos, pero no es razón para ignorar la gran amenaza a nuestra supervivencia ahora. 
A algunos les parece mejor adoptar. 
O piensan que no es ético tener más que uno, sobre todo no es ético tener tres, cuatro o más, porque los niños aumentan la emisión de gases de efecto invernadero. 
Es una situación lamentable cuando personas que desean tener hijos se sacrifican, porque les han dicho que la culpa es de su estilo de vida, cuando el problema es mucho más sistémico, pero analicemos la lógica aquí. 
Un estudio muy citado muestra que, de promedio, tener menos hijos en un país industrializado puede ahorrar cerca de 59 toneladas de dióxido de carbono al año. 
Mientras que en contraste, no usar autos ahorra casi 2,5 toneladas, y evitar tan solo un vuelo transatlántico, ahora casi 1,5 toneladas, además de una dieta basada en vegetales que puede ahorrar casi 1 tonelada al año. 
Consideren que un niño de Bangladesh solo añade 56 toneladas métricas de carbono al legado de sus padres durante toda su vida, mientras un niño norteamericano, añade 9441 toneladas al suyo. 
Por ello algunos sostienen que familias de países con grandes huellas de carbono deberían reconsiderar el número de hijos tienen. 
Pero la decisión de tener hijos y el sentimiento sobre el futuro son muy personales y envueltos en todos los tipos de normas culturales, creencias religiosas, nivel educativo y socioeconómico, y otros. 
Y a algunas personas, el tema de niños en relación a la crisis climática quizá les parezca raro. 
Muchas padecen aún más amenazas inmediatas a su supervivencia, como poner comida en la mesa si se es madre soltera y tiene tres trabajos; si se es seropositivo o es parte de una caravana de migrantes. 
Sin embargo, el cambio climático es óptimo para la interseccionalidad; 
ya que multiplica el estrés que los grupos marginados ya enfrentan. 
Un científico político me ha dicho que un indicador principal de que el cambio climático empieza a afectar psicológicamente sería el aumento de la tasa de mujeres informadas que deciden no tener hijos. 
Es interesante. 
¿Esto afecta a Uds. psicológicamente? 
¿Quizás Uds. padezcan estrés pretraumático vinculado al clima? 
Un psiquiatra climático acuñó el término y, a propósito, es una profesión: psiquiatras para problemas climáticos. 
Son tiempos en los que algunos alumnos de la secundaria ya no quieren ir a la universidad, pues no vislumbran un futuro para sí mismos. 
Esto me remite al punto principal: 
la creciente preocupación de tener hijos en el cambio climático es un gran indicador de cómo las personas están bajo fuerte presión. 
Ahora mismo, estudiantes del mundo entero claman por cambio, con voz penetrante de desesperación. 
El hecho de que se puede ver cómo contribuimos a este problema que nos hace sentir inseguros es enloquecedor de por sí. 
El cambio climático es global y así es su modo de actuar en nuestra mente. 
Muchos activistas les dirán que el mejor antídoto contra el pesar es el activismo. 
Y algunos psicólogos dirán que la terapia puede ser la respuesta. 
Otros creen que la clave es imaginarse en su lecho de muerte, reflexionando sobre qué ha sido lo más importante en su vida, e identificar que debería hacer con el tiempo que le queda. 
Necesitamos todas esas ideas, es más, debemos cuidar de nosotros mismos ya que el ambiente que conocemos se vuelve más penoso. 
Sin importar si Uds. tienen hijos, tenemos que ser honestos en cuanto a lo que sucede, y a lo que nos debemos unos a otros. 
No podemos hacer frente al impacto psicológico del cambio climático como algo secundario, porque otros temas, sobre ciencia, tecnología, política y economía, resultan difíciles, mientras ese, de algún modo, parece fácil. 
La salud mental necesita ser una parte integral de cualquier estrategia de supervivencia al cambio climático; requiere inversiones, ética de equidad y cuidado, y amplia sensibilización. 
Aunque Uds. sean las personas más evasivas del planeta, no habrá alfombra suficientemente grande donde esconder toda la suciedad. 
Gracias. 
(Aplausos) (Ovaciones) 
Me gustaría que Uds. se tomaran un momento y pensaran qué ropa llevan ahora. 
Les planteo una pregunta profunda y filosófica: 
¿por qué no llevamos pijamas confortables ahora? 
(Risas) Soy psicóloga no alguien que lea la mente, aunque mucha gente piensa que son lo mismo. 
Apuesto a que la respuesta sea algo como: "No debo llevar pijama en público", o "No quiero que la gente piense que soy descuidado". 
De todos modos, el hecho de que todos elegimos llevar ropa informal de trabajo, en vez de los pantalones de chandal favoritos, no es una simple casualidad. 
En cambio, revela dos características humanas determinantes. 
La primera es que somos conscientes de lo que los demás valoran, lo que aprueban o desaprueban, tal como no llevar pijama en ese tipo de ambiente. 
La segunda es que de inmediato hemos usado esa información para orientar nuestro comportamineto. 
A diferencia de otras especies, el ser humano es propenso a adaptar su comportamiento ante los demás para obtener aprobación. 
Empleamos mucho tiempo maquillándonos, eligiendo la mejor foto y el filtro de Instagram, y redactando ideas que sin duda cambiarán el mundo en 140 caracteres o menos. 
Es evidente que la preocupación de cómo nos evalúan los demás es una parte importante del ser humano. 
Aunque es un rasgo natural del ser humano, sin embargo, se sabe muy poco sobre cuándo y cómo nos empezó a importar la opinión de los demás. 
Ese es un tema muy importante que requiere muchos estudios. 
Pero el primer paso para revelarlo es investigar cuándo, en el desarrollo, nos volvimos sensibles a la evaluación de los demás. 
He pasado los cuatro últimos años en la Universidad Emory, investigando como un niño, que, sin ningún problema, va al supermercado llevando su peluche, se convierte en adulto que tiene miedo a hablar en público y a que le evalúan negativamente. 
(Risas) Aquí es cuando la gente generalmente me pregunta: " ¿Por qué investiga Ud. este tema exactamente? 
Los niños no pueden hablar, ¿verdad? " 
Bueno, si mi marido estuviera aquí les diría que entrevisto a bebés, porque prefiere no decir que su mujer hace experimentos con niños. 
(Risas) En realidad, desarrollo experimentos para niños, generalmente en forma de juegos. 
El psicólogo del desarrollo, Dr. Philippe Rochat, y yo creamos un "juego" que se llama "The Robot Task", para explorar cuándo los niños empiezan a volverse sensibles al juicio de los demás. 
La "tarea del robot" en concreto es capturar cuando los niños así como los adultos, cambian su comportamiento estratégicamente cuando los demás les observan. 
Para lograrlo, les enseñamos a niños de 14 a 24 meses cómo activar el robot juguete, Lo más importante es que le atribuimos un valor positivo al decir " ¡Guau, es genial! 
"; o un valor negativo al decir" ¡Oh, oh! , ¡Uuuy, oh no! ", tras haber presionado el mando a distancia. 
Después de la demostración del juguete, invitamos a los niños a que jugaran con el mando. Les observábamos, o nos girábamos, y simulábamos leer una revista. 
La idea era que, si a los 24 meses los niños son realmente sensibles al juicio de los demás, el hecho de presionar el botón debería verse afectado no solo por que los observáramos, sino también por los valores que la investigadora expresaba al presionar el mando. 
Por ejemplo, se esperaba que los niños jugaran con el mando positivo mucho más cuando les observábamos. Pero decidían explorar el mando negativo ya que nadie les observaba. 
Para realmente capturar ese fenómeno, hicimos tres variaciones del estudio. 
El primer estudio exploró como los niños se ponían a jugar con un nuevo juguete si no había habido valores o instrucciones. 
Solo les enseñamos como activar el robot juguete, pero no atribuimos ningún valor, tampoco les dijimos que podrían jugar con el mando, proporcionándoles una situación realmente ambigua. 
En el segundo estudio, incorporamos los dos valores, un positivo y un negativo. 
En el tercer estudio, había dos investigadoras y un mando. 
Una investigadora expresaba un valor negativo al presionar el mando y decía "¡ Puaj, el juguete se movió !"; la otra investigadora expresaba un valor posititivo y decía " ¡Yupi, el juguete se movió! 
". Vean la reacción de los niños a esas tres situaciones distintas. 
En el primer estudio, la situción ambigua, observo a la niña. 
No parece estar interesada en presionar el juguete. 
Cuando me giro, ella se pone a jugar. 
(Risas) En este momento no observo al niño. 
Está concentrado. 
Me giro. 
(Risas) Él no estaba haciendo nada, ¿verdad? 
En el segundo estudio hay dos mandos: uno con el valor positivo, y el otro con el negativo. 
Observo a la niña en ese momento. 
El mando naranja es de valor negativo. 
Ella mira alrededor, me mira, espera. 
Entonces me giro... 
(Risas) ¡Y lo elige! 
No observo al niño. 
Él quiere que su madre juegue también, ¿verdad? 
Toma el camino más seguro. 
Me giro... 
(Risas) Tampoco estaba haciendo algo. 
(Risas) Todos conocemos esta mirada de reojo, ¿verdad? 
En el tercero, están las dos investigadoras y un mando. 
La investigadora que reaccionó negativamente hacia el mando está mirando a la niña ahora. 
Se siente un poco avergonzada, no sabe qué hacer y confía en su madre. 
Entonces ella se va a girar. La investigadora que expresó una respuesta positiva la observa. 
Nadie la mira. Ahora ya puede jugar. 
(Risas) Según sugieren los datos, descubrimos que el acto de presionar los botones de hecho se vio afectado por los valores e instrucciones de la investigadora. 
En el primer estudio, puesto que los niños no sabían qué evaluación sería positiva o negativa, tomaban el camino más seguro y esperaban que me girara para presionar el mando. 
Los niños del segundo estudio eligieron presionar el mando positivo sobre todo mientras les observaba. Pero cuando me giraba, enseguida agarraban el mando negativo y empezaban a jugar. 
En un estudio de control, en el cual eliminamos los distintos valores de los mandos, simplemente les dijimos "¡ Oh, guau !" tras haber presionado cualquiera. El comportamiento de los niños no cambió más entre las condiciones, lo que sugiere que los valores que dimos a los dos mandos realmente orientaron el comportamiento en el estudio anterior. 
Por último, los niños del tercer estudio eligieron presionar sobre todo un mando cuando la investigadora que expresó un valor positivo les observaba, al contrario de la investigadora que expresó un valor negativo. 
No por casualidad, los niños empiezan a demostrar vergüenza aproximadamente en esa edad, en situaciones que puedan provocar un juicio negativo, tal como mirarse al espejo y ver una señal en la nariz, 
que, para los adultos, es como tener espinacas en los dientes. 
(Risas) ¿Qué se puede decir en función de esos hallazgos? 
¿Además de que los bebés son muy, muy, astutos? 
(Risas) Desde muy temprana edad, los niños, tal como los adultos, son sensibles a los valores que se dan a objetos y comportamiento. 
Lo importante es que usan esos valores para orientar su comportamiento. 
Sin importar si somos conscientes de eso, siempre transmitimos valores a los que nos rodean. 
No me refiero a valores tales como "ser gentil" o "no robar", aunque son muy importantes. 
Es decir, siempre les mostramos a los demás, sobre todo a nuestros hijos, lo que es y no es agradable, valioso y admirable. 
Y muchas veces lo hacemos sin darnos cuenta. 
Los psicólogos estudian el comportamiento para explorar los secretos de la mente, porque él siempre refleja nuestras creencias, nuestros valores y nuestros deseos. 
Acá en Atlanta, todos creemos en lo mismo: 
que Coca-Cola es mejor que Pepsi. 
(Risas) Quizás sea porque la Coca-Cola la inventaron en Atlanta. 
A pesar de ello, esa creencia se expresa en el hecho de que la mayoría elegirá Coca-Cola. 
De la misma manera, transmitimos un valor cuando hacemos un cumplido a las niñas por su pelo o su vestido bonito, pero a los niños, por su inteligencia. 
O cuando decidimos ofrecer dulces en vez de alimentos nutritivos como recompensa por buen comportamiento. 
Los adultos y los niños son increíblemente eficaces para captar valores de esos comportamientos sutiles. 
Y a su vez, eso termina moldeando su propio comportamiento. 
La investigación que he compartido hoy sugiere que esa habilidad surge muy temprano en el desarrollo, incluso antes de que podamos pronunciar una frase completa o usar el baño. 
Se convertirá en una parte integrante de los adultos que seremos. 
Antes de irme, me gustaría que consideraran los valores que se transmiten en la interacción cotidiana, y cómo pueden moldear el comportamiento de los que nos rodean. 
Por ejemplo, ¿qué valor se está transmitiendo cuando se pasa más tiempo sonriendo al teléfono que con otras personas? 
Asimismo, piensen cómo su comportamiento ha sido moldeado por los que les rodean, de maneras que tal vez no hayan pensado antes. 
Volviendo a nuestro ejemplo sencillo, ¿En realidad prefieren Coca-Cola a Pepsi? 
¿O su preferencia simplemente se basó en lo que los demás valoran? 
Los padres y los profesores sin duda tienen el privilegio de moldear el comportamiento de los niños. 
Pero es importante que se acuerden de que con los valores que transmitimos en las simples interacciones diarias tenemos el poder de moldear el comportamiento de los que nos rodean. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Durante una exposición rural realizada en Maryland en 2017, los cerdos premiados no ofrecían su mejor aspecto. 
Los productores notaron que los animales presentaban fiebre, inflamación ocular y secreción nasal. 
Pero mientras los responsables del evento se preocupaban por los cerdos, el departmento de salud de Maryland se inquietaba por el estado de salud de ciertos asistentes. 
Algunos habían tocado a los cerdos, y otros solo se habían acercado al redil. Al poco tiempo, 40 asistentes enfermaron de gripe porcina. 
En líneas generales, los animales enfermos no contagian a las personas. 
Pero cuando ocurre, estas infecciones cruzadas, o saltos de virus entre especies, tienen el potencial de causar epidemias devastadoras. 
¿Cómo hacen los patógenos de una especie para infectar a otra y por qué es tan peligrosa esa transmisión viral? 
Los virus son parásitos orgánicos que infectan casi toda forma de vida. 
Para sobrevivir y reproducirse, deben atravesar tres etapas: el contacto con un huésped susceptible, la infección y la replicación, y la transmisión a otros individuos. 
Tomemos, por ejemplo, la influenza humana. 
Primero, el virus de la influenza entra en contacto con un nuevo huésped e ingresa al tracto respiratorio. 
Hasta aquí, no le es difícil. Pero para sobrevivir en este nuevo cuerpo, debe instalar una infección que le permita evadir el ataque y la destrucción ordenada por la respuesta inmunológica. 
Para lograrlo, los virus han desarrollado interacciones específicas con la especie del huésped. 
Los virus de la influenza humana están cubiertos por proteínas adaptadas para unirse a los receptores correspondientes de las células respiratorias humanas. 
Una vez dentro de la célula, el virus recurre a otras adaptaciones para apropiarse de la maquinaria reproductiva de la célula del huésped y replicar su propio material genético. 
Ahora solo debe suprimir o evadir el sistema inmunitario del huésped el tiempo necesario para replicarse lo suficiente e infectar más células. 
En este punto, la influenza puede transmitirse a su próxima víctima a través de cualquier fluido corporal infectado. 
Sin embargo, un simple estornudo también pone al virus en contacto con mascotas, plantas o incluso la comida. 
Los virus entran todo el tiempo en contacto con nuevas especies 
con la intención de infectarlas. Casi siempre, estos intentos fracasan 
dada la enorme la diferencia genética entre ambos huéspedes. 
Un virus adaptado para infectar a humanos no infectaría la célula de una lechuga, por serle un medio extraño e inhóspito. 
Pero la cantidad de virus que circulan en el medioambiente es abrumadora, y todos tienen el potencial de entrar en contacto con nuevos huéspedes. 
Y como los virus pueden reproducirse rápidamente de a millones, con igual velocidad pueden hacer mutaciones al azar. 
La mayoría de esas mutaciones son inocuas, o al menos no se ha probado daño alguno, pero unas pocas pueden permitir al patógeno infectar una nueva especie 
con mayor eficacia. Las probabilidades de ganar esta lotería genética destructiva crecen con el tiempo, o si la nueva especie está estrechamente relacionada al huésped habitual del virus. 
Un virus adaptado a otro mamífero puede llegar a infectar a un humano tan solo con desarrollar unas pocas y efectivas mutaciones. 
Y un virus adaptado a los chimpancés, uno de nuestros parientes genéticos más cercanos, no requeriría mutación alguna. 
No basta con tiempo y similitudes genéticas para que un virus logre el contagio. 
Algunos virus están bien equipados para infectar las células de un nuevo huésped sin dificultad, pero no logran evadir la respuesta inmunitaria. 
Otros virus no logran transmitirse fácilmente a nuevos huéspedes. 
Por ejemplo, pueden contagiar la sangre del huésped pero no su saliva. 
Sin embargo, una vez que el virus ha llegado a la etapa de contagio, se vuelve bastante más peligroso. 
Ahora que el patógeno se ha gestado en dos huéspedes, duplica su probabilidad de mutar y transformarse en un virus más efectivo. 
Y cada nuevo huésped aumenta el potencial de causar una epidemia a gran escala. 
Los virólogos están siempre en la búsqueda de mutaciones que podrían facilitar la transmisión de virus como la influenza. 
Sin embargo, es muy difícil predecir la próxima epidemia de gran escala. 
Existe una gran diversidad de virus que recién se están descubriendo. 
Los científicos investigan sin descanso la biología de estos patógenos 
y, mediante el monitoreo de la población, identifican nuevos brotes con rapidez para poder desarrollar vacunas y protocolos de prevención que detengan estas mortales enfermedades. 
A kilómetro y medio de aquí, en el centro histórico de Edimburgo, está Panmure House. 
Panmure House fue la residencia del economista escocés mundialmente reconocido, Adam Smith. 
En su gran trabajo, "La riqueza de las naciones", Adam Smith argumenta, entre muchas otras cosas, que la riqueza de un país no solo se mide con el oro y la plata que posea, 
sino con el nivel de producción y comercio del país. 
Creo que fue de las primeras descripciones de lo que hoy conocemos como producto interno bruto, PIB. 
Claro que, desde entonces, medir los niveles de producción y comercio, o de PIB, se ha vuelto más importante. Hasta el punto de que ahora, y no creo que esta fuera la intención de Adam Smith, suele ser lo más importante para medir el éxito de un país. 
Hoy quiero decirles que es momento de cambiar. 
Como país, lo que elegimos para valorarnos tiene importancia. 
Tiene mucha importancia porque dirige el enfoque político, dirige la participación ciudadana. 
Por el contrario, creo que los limitantes del PIB como medida del éxito de un país son demasiado evidentes. 
El PIB mide el resultado de todo nuestro trabajo, pero no dice nada sobre la naturaleza del mismo, sobre si ese trabajo vale la pena o es satisfactorio. 
Le da un valor, por ejemplo, al consumo ilegal de drogas, y no a trabajadores sociales sin retribución. 
Les da un valor a las cosas a un corto plazo, que impulsan la economía, incluso si es una actividad dañina para la sustentabilidad del planeta a largo plazo. 
Reflexionando sobre la última década, sobre revueltas políticas y económicas, sobre el incremento en desigualdad, y considerando los desafíos de la emergencia ambiental, el incremento en la automatización, y la esperanza de vida de la población creo que el argumento para una mejor definición de lo que significa ser exitoso como país y como sociedad es cada vez más convincente. 
Es por eso por lo que Escocia, en 2018, se puso al frente y tomó la iniciativa para establecer una nueva red llamada "Gobiernos de una Economía de Bienestar" que tiene como miembros fundadores a los países de Escocia, Islandia y Nueva Zelanda. 
Nos suelen llamar los países EIN (SIN por sus siglas en inglés) , aunque soñamos con el bien común. 
El propósito de este grupo es desafiar ese enfoque de la restringida valoración del PIB. 
Cabe decir, que sí, el crecimiento económico importa. Es importante. Pero no es lo único que importa. 
Y no deberíamos de buscar el crecimiento del PIB a toda costa. 
De hecho, lo que argumenta este grupo es que la meta o el objetivo de la norma económica debería de ser el bienestar colectivo. Cuáles son los niveles de felicidad y de salud en la población, y no solo los niveles de riqueza de la población. 
En un momento hablaré de sus implicaciones políticas. 
Creo que, especialmente en el mundo en que vivimos ahora, esto tiene mayor relevancia. 
Si nos enfocamos en el bienestar, empezamos una conversación que genera preguntas importantes y fundamentales. 
¿Qué es lo que en realidad nos importa en nuestra vida? 
¿Qué es lo que valoramos de las comunidades en donde vivimos? 
¿Qué tipo de país o qué tipo de sociedad queremos ser en realidad? 
Y si tomamos en cuenta a la gente con relación a esas preguntas, para poder responderlas, creo que entonces tenemos mayor oportunidad de encarar el aislamiento y el distanciamiento político que prevalece en muchos países alrededor de nuestro desarrollado mundo. 
En términos de política, Escocia inició este viaje en el 2007, cuando presentamos lo que llamamos nuestro "Marco Nacional de Rendimiento" que examina la gama de indicadores con los que nos valoramos nosotros mismos. 
Esos indicadores varían desde la desigualdad de ingresos, la felicidad de los niños, el acceso a espacios verdes y a una vivienda. 
Las estadísticas del PIB no registran nada de esto, pero son fundamentales para una sociedad sana y feliz. 
(Aplausos) Ese acercamiento es la base de nuestra estrategia económica en la que le damos la misma importancia tanto a acabar con la desigualdad como a la competitividad económica. 
Es nuestro compromiso con el trabajo justo asegurándonos de que sea satisfactorio y bien remunerado. 
Respalda nuestra decisión de establecer una "Comisión de Transición Justa" para guiar nuestro camino a una economía libre de carbono. 
Antiguas transformaciones económicas nos han enseñado que si no tenemos cuidado llevamos más las de perder. 
Al enfrentarnos a los desafíos del cambio climático y la automatización no debemos volver a cometer esos errores. 
Creo que lo que hacemos en Escocia es significativo, pero tenemos mucho que aprender de otros países. 
Hace un momento mencioné a las naciones que nos acompañan en la red del bienestar. Islandia y Nueva Zelanda. 
Cabe mencionar, y Uds. decidirán si es relevante o no, que estos tres países son dirigidos por mujeres. 
(Aplausos) También están haciendo un gran trabajo. 
Nueva Zelanda presentó en 2019 su primer "Presupuesto de Bienestar", enfocándose en la salud mental. Islandia es líder en paga igualitaria, cuidado infantil y derechos de paternidad. Políticas en las que no pensamos inmediatamente cuando hablamos de formar una economía rica, pero que son políticas fundamentales para una economía saludable y una sociedad feliz. 
Al principio hablé de Adam Smith y "La riqueza de las naciones". 
En el trabajo previo de Adam Smith, la "Teoría de los sentimientos morales", el cual creo que es igual de importante, señaló que el valor de cualquier gobierno se juzga en proporción a qué tan feliz hace a su gente. 
Creo que ese es un buen principio para cualquier grupo de países que busque promover el bienestar. 
Ninguno de nosotros tiene todas las respuestas, ni siquiera Escocia, donde nació Adam Smith. 
Pero en el mundo en que vivimos hoy, con crecientes divisiones e injusticias, con distanciamiento y aislamiento, es más importante que nunca que hagamos esas preguntas y les encontremos una respuesta y promovamos una visión de la sociedad que fomente el bienestar y no solo la riqueza. 
(Aplausos) Ahora mismo se encuentran en la bella y soleada capital 
(Risas) del país que guio al mundo a la Ilustración, el país que ayudó a llevar al mundo a la era industrial, el país que hoy en día ayuda a llevar al mundo a la era reducida en carbono. 
Quiero, y estoy determinada, a que Escocia también sea el país que ayude a cambiar el enfoque de países y gobiernos del mundo para que busquen el bienestar con cada acción. 
Creo que se lo debemos a esta generación. 
Estoy convencida de que se lo debemos a la siguiente generación y a todos los que estarán después de nosotros. 
Si lo hacemos desde el país de la Ilustración como guía, creo que entonces crearemos una sociedad mejor, más sana, justa y feliz en nuestro hogar. 
En Escocia hacemos nuestra parte para también construir un mundo más justo y feliz. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Recientemente el equipo de liderazgo de una cadena de supermercados estadounidense decidió que su negocio debía ser mucho más eficiente. 
Entonces abrazaron con entusiasmo su transformación digital. 
Salieron los equipos que supervisaban carne, verduras, panadería, y entró un asignador algorítmico de tareas. 
En lugar de personas que trabajan juntas, cada empleado llegaba, se registraba, se le asignaba una tarea, la realizaba y volvía a por más. 
Esta fue la gestión científica en su máxima expresión, trabajo de estandarización y asignación. 
Bueno, no del todo porque el asignador de tareas no sabía cuándo a un cliente se le iba a caer una caja de huevos, no podía predecir cuándo a un niño alocado se le iba a caer un muestrario o cuando la secundaria local iba a decidir que todos debían llevar cocos a clase al día siguiente. 
(Risas) La eficiencia funciona muy bien cuando se puede predecir exactamente lo que vas a necesitar. 
Pero cuando aparece lo anómalo o inesperado, niños, clientes, cocos... entonces la eficiencia ya no es tu amiga. 
Esto se ha convertido en un tema realmente crucial, esta capacidad de lidiar con lo inesperado, porque lo inesperado se está convirtiendo en la norma. 
Por eso los expertos y pronosticadores son reacios a predecir cualquier cosa más allá de 400 días. 
Porque en los últimos 20 o 30 años, gran parte del mundo ha pasado de ser complicado a ser complejo lo que significa que sí, hay patrones, pero no se repiten regularmente. 
Significa que cambios muy pequeños pueden tener un impacto desproporcionado. 
Y significa que la experiencia no siempre es suficiente, porque el sistema sigue cambiando demasiado rápido. 
Esto significa que hay muchas cosas en el mundo que desafían los pronósticos en la actualidad. 
Es por eso que el Banco de Inglaterra dirá que sí, que habrá otro colapso, pero no sabemos por qué ni cuándo. 
Sabemos que el cambio climático es real, pero no podemos predecir dónde estallarán los incendios forestales, y no sabemos qué fábricas se inundarán. 
Por eso las empresas dan palos de ciego, cuando las pajitas de plástico, las bolsas y el agua embotellada pasan de los productos básicos a ser rechazados de la noche a la mañana, y se desconciertan ante un cambio en las costumbres sociales que convierten a las estrellas en parias y a colegas en marginados: incertidumbre inerradicable. 
En un entorno que desafía tantos pronósticos, la eficiencia no solo no nos ayudará, específicamente socava y erosiona nuestra capacidad de adaptación y respuesta. 
Y, si la eficiencia ya no es nuestro principio rector, ¿cómo debemos abordar el futuro? 
¿Qué tipo de pensamiento realmente nos va a ayudar? 
Creo que, donde en el pasado solíamos pensar mucho en la gestión del tiempo, ahora tenemos que empezar a pensar en el por si acaso, y prepararnos para eventos que generalmente son ciertos pero específicamente siguen siendo ambiguos. 
Un ejemplo de esto es la Coalición para la Preparación de Epidemias, CEPI. 
Sabemos que habrá más epidemias en el futuro, pero no sabemos dónde ni cuándo ni qué. 
Y no podemos planificar. 
La CEPI está desarrollando múltiples vacunas para múltiples enfermedades, sabiendo que no pueden predecir qué vacunas funcionarán o qué enfermedades estallarán. 
Algunas de esas vacunas nunca se usarán. 
Eso es ineficiente. 
Pero es robusto porque ofrece más opciones, y significa que no dependemos de una sola solución tecnológica. 
La capacidad de respuesta epidémica también depende enormemente de personas que se conocen y confían las unas en las otras. 
Pero desarrollar esas relaciones lleva tiempo, tiempo que siempre es escaso cuando estalla una epidemia. 
Entonces la CEPI está desarrollando relaciones, amistades, alianzas sabiendo que algo de eso nunca será utilizado. 
Eso es ineficiente, una pérdida de tiempo, tal vez, pero es robusto. 
También se puede ver un pensamiento sólido en los servicios financieros. 
En el pasado los bancos solían tener mucho menos capital de lo que se les exige hoy, porque tener tan poco capital, ser demasiado eficiente con él, es lo que en primer lugar hizo a los bancos tan frágiles. 
Ahora tener más capital parece y es ineficiente. 
Pero es robusto, porque protege al sistema financiero contra sorpresas. 
Países que realmente toman en serio el cambio climático saben que tienen que adoptar múltiples soluciones, múltiples formas de energía renovable, no solo una. 
Los países más avanzados llevan años trabajando, cambiando su suministro de agua y alimentos y sus sistemas de salud, porque reconocen que cuando les llegue alguna predicción, esa información puede que llegue demasiado tarde. 
Se adopta el mismo enfoque para guerras comerciales y muchos países así lo hacen. 
En lugar de depender de un único gran socio comercial, intentan ser amigos de todos, porque saben que no pueden predecir qué mercados podrían de repente volverse inestables. 
Es lento y costoso negociar todos estos tratados, pero es robusto porque hace que toda su economía se defienda mejor contra los embates. 
Es una estrategia adoptada particularmente por países pequeños que saben que nunca tendrán el poder del mercado para decidir; así que es mejor tener muchos amigos. 
Pero si uno está atrapado en una de estas organizaciones supone estar todavía atrapado en el mito de la eficiencia. Y ¿cómo se empieza a cambiar esto? 
Intenten algunos experimentos. 
En los Países Bajos, la enfermería domiciliaria solía hacerse casi como el supermercado: trabajo estandarizado y prescrito al minuto: nueve minutos el lunes, siete minutos el miércoles y ocho minutos el viernes. 
Las enfermeras lo odiaban. 
Entonces uno de ellos, Jos de Blok, propuso un experimento. 
Como cada paciente es diferente, y no sabemos exactamente qué necesitarán, ¿por qué no dejamos que las enfermeras lo decidan? 
¿Suena imprudente? 
(Risas) (Aplausos) En su experimento, Jos descubrió que los pacientes mejoraron en la mitad del tiempo y los costos descendieron un 30 %. 
Cuando pregunté a Jos qué le sorprendió de su experimento, él solo se rió y dijo: "Bueno, no tenía idea de que podría ser tan fácil llegar una mejora tan grande, porque no es el tipo de cosas que uno puede saber o predecir sentado en un escritorio o mirando la pantalla de una computadora". 
Y, esta forma de enfermería ha proliferado en los Países Bajos y alrededor del mundo. 
Pero en cada nuevo país todavía comienza con experimentos, porque cada lugar es leve e impredeciblemente diferente. 
Por supuesto, no todos los experimentos funcionan. 
Jos intentó un enfoque similar para el servicio de bomberos y descubrió que no funcionaba porque el servicio estaba demasiado centralizado. 
Los experimentos fallidos parecen ineficientes, pero a menudo son la única forma en que uno puede descubrir cómo funciona el mundo real. 
Así que ahora él lo está intentando con maestros. 
Experimentos como ese requieren creatividad y no poca valentía. 
En Inglaterra... estaba a punto de decir en Reino Unido, pero no, en Inglaterra. (Risas) (Aplausos) En Inglaterra el principal equipo de rugby o uno de los principales es Saracens. 
El gerente y el entrenador vieron que todo el entrenamiento físico que hacen y la preparación basada en datos que hacen se ha vuelto genérico. Realmente, todos los equipos hacen exactamente lo mismo. 
Y se arriesgaron con un experimento. 
Se llevaron a todo el equipo, incluso en la temporada de partidos, a viajes para esquiar y para mirar proyectos sociales en Chicago. 
Esto era caro, lento, y podría ser algo arriesgado poner a un montón de jugadores de rugby en una pista de esquí, ¿verdad? 
(Risas) Pero encontraron que los jugadores regresaron con renovados lazos de lealtad y solidaridad. 
Y ahora, cuando están en el campo bajo una presión increíble, manifiestan lo que el gerente llama "determinación", una dedicación inquebrantada e inquebrantable de uno al otro. 
Sus oponentes están asombrados de esto, pero todavía demasiado esclavos de la eficacia para intentarlo ellos. 
En una compañía tecnológica de Londres, Verve, la CEO medía casi todo lo que se mueve, pero no podía encontrar nada que marcara alguna diferencia en la productividad de la empresa. 
Entonces ideó un experimento que llamó "Semana del Amor": una semana entera donde cada empleado tiene que buscar realmente cosas inteligentes, útiles e imaginativas que hace una contraparte, decirlo y celebrarlo. 
Se necesita mucho tiempo y esfuerzo. Mucha gente lo llamaría distracción. 
Pero realmente energiza el negocio y hace que toda la empresa sea más productiva. 
Preparación, coalición, imaginación, experimentos, valentía... en una época impredecible. Estas son fuentes tremendas de resistencia y fortaleza. 
No son eficientes pero nos dan capacidad ilimitada para la adaptación, variación e invención. 
Y cuanto menos sepamos sobre el futuro, más vamos a necesitar estas tremendas fuentes de habilidades humanas, desordenadas e impredecibles. 
Pero en nuestra creciente dependencia de la tecnología, nos está despojando de esas habilidades. 
Cada vez que usamos tecnología para presionarnos hacia una decisión o una elección o para interpretar cómo se siente alguien o para guiarnos a través de una conversación, subcontratamos a una máquina para lo que pudimos y podemos hacer nosotros mismos, y es una compensación costosa. 
Cuanto más dejamos que las máquinas piensen por nosotros, menos podremos pensar por nosotros mismos. 
Cuanto más... (Aplausos) Cuanto más tiempo pasan los médicos mirando los registros médicos digitales, menos tiempo pasan viendo a sus pacientes. 
Cuanto más usamos aplicaciones para padres, menos conocemos a nuestros hijos. 
Cuanto más tiempo estamos con personas programadas para que nos gusten, menos podemos conectarnos con personas diferentes a nosotros. 
Y cuanto menos compasión necesitamos, menos compasión tenemos. 
Estas tecnologías intentan forzar un modelo estandarizado de una realidad predecible en un mundo infinitamente sorprendente. 
¿Qué es lo que queda fuera? 
Cualquier cosa que no se pueda medir, que es casi todo lo que cuenta. 
(Aplausos) Nuestra creciente dependencia de la tecnología. Nos arriesga a volvernos menos calificados, más vulnerables a la complejidad profunda y creciente del mundo real. 
Ahora mientras pensaba en los extremos del estrés y la agitación que sabemos que tendremos que enfrentar, me encontré y hablé con varios directores ejecutivos cuyos propios negocios habían pasado por crisis existenciales, tambaleándose hasta el borde del colapso. 
Estas fueron conversaciones francas y desgarradoras. 
Muchos hombres lloraron solo recordándolo. 
Entonces les pregunté: "¿ Qué es lo que te mantuvo al pasar por esto ?" 
Y todos dieron exactamente la misma respuesta: 
"No fueron datos o tecnología", dijeron. 
"Fueron mis amigos y mis colegas quienes me mantuvieron en marcha". 
Uno agregó: "Era más o menos lo contrario de la economía de pequeños encargos". 
Pero luego fui y hablé con un grupo de jóvenes ejecutivos en ascenso, y les pregunté: "¿ Quiénes son tus amigos en el trabajo ?" 
Y se quedaron en blanco. 
"No hay tiempo". 
"Están demasiado ocupados". 
"No es eficiente". 
Me preguntaba quién les va a dar imaginación y resistencia y valentía cuando vengan las tormentas. 
Cualquiera que intente decir que conoce el futuro solo trata de poseerlo, una especie espuria de destino manifiesto. 
La verdad más dura y profunda es que el futuro es desconocido, que no podemos mapearlo hasta que lleguemos allí. 
Pero eso esta bien, porque tenemos mucha imaginación... si la usamos. 
Tenemos profundos talentos de inventiva y exploración, si los aplicamos. 
Somos lo suficientemente valientes como para inventar cosas que nunca hemos visto antes. 
Si perdemos esas habilidades, estamos a la deriva. 
Pero si las perfeccionamos y desarrollamos, podemos hacer cualquier futuro que elijamos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Hace cincuenta años, cuando comencé a explorar el océano, nadie- ni Jacques Perrin, ni Jacques Cousteau o Rachel Carson se imaginó que podríamos hacer algo para dañar al océano por lo que poníamos en él o por lo que sacábamos de él. 
Parecía, en aquel tiempo, que era el mar del Edén. Pero ahora lo sabemos, y ahora enfrentamos la pérdida del paraíso. 
Quiero compartir con ustedes mi visión personal de los cambios que ocurren en el mar y que nos afectan a todos, y considerar por qué importa lo que hemos perdido en 50 años- en realidad, lo que hemos tomado de él, lo que hemos comido- más del 90 por ciento de los peces grandes en el mar. Por qué les debe importar que cerca de la mitad de los bancos de coral hayan desaparecido, por qué hay una misteriosa baja del oxígeno en grandes áreas del Pacífico que no sólo debería importarle a las criaturas que están muriendo sino que debería preocuparlos a ustedes. 
También tiene que ver con ustedes. 
Me asusta la idea de lo que Ray Anderson llama "el niño del mañana", preguntando por qué no hicimos nada cuando fue nuestro turno, para salvar a los tiburones y al atún de aleta azul, a los calamares, los bancos de coral y el océano viviente, cuando todavía teníamos tiempo. 
Bueno, ahora es ese momento. 
Espero que me ayuden a explorar y proteger al océano silvestre de maneras que puedan restaurar su salud y, al hacerlo, asegurar la esperanza para la humanidad. 
Salud para el océano significa salud para nosotros. 
Y espero que el deseo de Jill Tarter de involucrar a los terrestres incluya a los delfines, ballenas y otras criaturas del mar en esta cruzada de encontrar vida inteligente en otros lados del universo. 
Y espero, Jill, que algún día encontremos evidencia de que hay vida inteligente entre los humanos de este planeta. 
(Risas) ¿Yo dije eso? Creo que lo hice. 
Para mí, como científico, todo comenzó en el año 1953 cuando probé por primera vez el buceo. 
Fue cuando conocí a los peces, por primera vez, nadando en algo diferente a tajadas de limón y mantequilla. 
En verdad amo bucear de noche, pueden ver gran cantidad de peces que no se ven durante el día. 
Bucear de día y de noche fue muy fácil para mí en 1970, cuando dirigí un equipo de submarinistas, viviendo bajo el agua por semanas al mismo tiempo que los astronautas estaban dejando sus huellas en la Luna. 
En 1979 tuve la oportunidad de dejar mis huellas en el fondo del mar mientras usaba este sumergible personal llamado Jim. 
Estaba a seis millas de la costa y a 1.250 pies (380 m.) de profundidad. 
Es uno de mis trajes de baño favoritos. 
Desde entonces, he usado cerca de 30 tipos de submarinos, y he iniciado tres compañías y una fundación sin ánimo de lucro llamada Deep Search para diseñar y construir sistemas para llegar al mar profundo. 
Conduje una expedición de cinco años para National Geographic, las Expediciones Sustainable Seas, usando estos pequeños submarinos, 
que son tan simples de conducir que hasta un científico lo puede hacer. 
Soy prueba viviente de ello. 
Astronautas y submarinistas, por igual, saben apreciar realmente la importancia que tienen el aire, la comida, el agua, la temperatura, todas las cosas que se necesitan para mantenerse vivo en el espacio o debajo del agua. 
Escuché al astronauta Joe Allen explicar cómo tuvo que aprender todo lo que pudo sobre su sistema de soporte de vida y luego hizo todo lo que pudo para cuidar su sistema de soporte de vida, y luego apuntó a esto y dijo: "Sistema de soporte de vida", 
necesitamos aprender todo lo que podamos acerca de él y hacer todo lo que podamos para cuidarlo. 
El poeta Auden dijo: "Muchos han vivido sin amor. Ninguno sin agua". 
El 97 por ciento del agua de la Tierra es océano; 
si no hay azul, no hay verde. 
Si ustedes creen que el océano no es importante, imagínense a la Tierra sin él. 
Marte viene a la mente... 
Si no hay océano, no hay sistema de soporte de vida. 
No hace mucho tiempo di una charla para el Banco Mundial y mostré esta maravillosa imagen de la Tierra, y dije, ¡Aquí está! ¡El Banco Mundial! 
¡Allí es donde están todos los bienes! 
y los hemos estado pescando mucho más rápido de lo que sus sistemas naturales los pueden reponer. 
Tim Worth dice que la economía es una subsidiaria que le pertenece completamente al ambiente. 
Con cada gota de agua que beben, cada respiro que toman, están conectados con el mar, 
no importa en dónde vivan en la Tierra. 
La mayoria del oxígeno producido en la atmósfera se genera en el mar. 
Con el tiempo, la mayoría del carbono orgánico del planeta ha sido absorbido y guardado allí, principalmente por microbios. 
El océano dirige el clima y la temperatura, estabiliza la temperatura, le da forma a la química de la Tierra. 
El agua del mar forma las nubes que regresan a la tierra y al mar como lluvia, granizo y nieve, y provee de hogar a cerca del 97 por ciento de la vida en el mundo. Quizás, en el universo, 
si no hay agua, no hay vida. Si no hay azul, no hay verde. 
Sin embargo, nosotros los humanos tenemos esta idea, de que la Tierra- toda ella: los océanos, los cielos- son tan vastos y tan fuertes que no importa lo que les hagamos. 
Eso pudo haber sido verdad hace 10.000 años atrás, y quizás hace 1.000 años atrás pero en los últimos 100 años, especialmente en los últimos 50 hemos sacados los bienes, el aire, el agua, la vida salvaje que hacen nuestras vidas posibles. 
Las nuevas tecnologías nos ayudan a entender la naturaleza de la naturaleza, la naturaleza de lo que está pasando, mostrándonos nuestro impacto en la Tierra. 
Quiero decir, primero tienes que reconocer que tienes un problema. 
Y afortunadamente, en nuestros tiempos, hemos aprendido más acerca de nuestros problemas que en toda la historia. 
y con el saber viene el interés, 
y con el interés, viene la esperanza de que podemos encontrar un lugar permanente para nosotros, dentro de un sistema natural que nos soporte a nosotros. 
Pero primero, tenemos que saber. 
Hace tres años, conocí a John Hanke, quien es el líder de Google Earth, Y le conté lo mucho que amaba tener el mundo en la palma de mi mano y explorarlo de manera directa. 
Pero le pregunté: " ¿Cuándo vas a terminarlo? 
Hiciste un gran trabajo con el suelo 
¿Y qué pasa con el agua? " 
Desde entonces, he tenido el gran placer de trabajar con Google con DOER Marine, con National Geographic, con docenas de las mejores instituciones y científicos del mundo, a quienes podríamos poner en una lista, para poner el oceano en Google Earth. 
Y justo en esta semana, el lunes pasado, Google Earth está ahora completo. 
Consideren esto: Comenzando aqui mismo en el Centro de Convenciones, podemos encontrar el acuario cercano, podemos ver dónde estamos ubicados, y luego podemos ir por la costa hasta el gran acuario, el océano, y a los cuatro santuarios marinos de California y la nueva red estatal de reservas marinas en los que se están comenzando a proteger y restaurar algunos de los bienes. Podemos viajar a Hawaii, y ver las verdaderas Islas Hawaianas. No sólo el fragmento que se ve fuera del agua, sino también lo que está debajo. 
Para ver --- esperen un momento, podemos zambullirnos aquí mismo, ja -- bajo el mar, ver lo que las ballenas ven. 
Podemos explorar el otro lado de las Islas Hawaianas. 
Realmente podemos ir y nadar por el mundo con Google Earth y visitar a las ballenas jorobadas. 
Estos son los gigantes amables que he tenido el placer de conocer cara a cara muchas veces debajo del agua. 
No hay nada como ser inspeccionado personalmente por una ballena. 
Podemos seleccionar y volar a los lugares más profundos: 7 millas de profundidad, la Fosa de las Marianas donde sólo han podido llegar dos personas. 
¡Imagínense eso! Son sólo 7 millas, pero apenas dos personas han estado allí, hace 49 años. 
Los viajes de sólo ida son fáciles, 
necesitamos nuevos submarinos para sumergirse en lo profundo. 
¿Qué tal algunos X-Prizes para la exploración oceánica? 
Necesitamos ver fosas profundas, las montañas submarinas, y entender la vida en el mar profundo. 
Ahora podemos ir al Ártico. 
Apenas 10 años atrás, me paré en el hielo del Polo Norte. 
Un mar ártico sin hielo podría ser posible en este siglo. 
Es una mala noticia para los osos polares. 
También es una mala noticia para nosotros. 
El exceso de dióxido de carbono no sólo está causando el calentamiento global. También está cambiando la química de los océanos, haciendo el mar mas ácido. 
Eso es una mala noticia para los bancos de coral y para el plancton productor de oxigeno. 
También es una mala noticia para nosotros. 
Estamos lanzando al mar cientos de millones de toneladas de plástico y otros desperdicios. 
Millones de toneladas de redes de pesca descartadas... Equipo que continua matando. 
estamos atascando el océano, envenenando el sistema circulatorio del planeta. Y estamos tomando cientos de millones de toneladas de vida silvestre todas ellas, unidades basadas en el carbono. 
De manera brutal, estamos matando tiburones sólo para hacer sopa de aleta de tiburón, debilitando la cadena alimenticia que le da forma a la química del planeta y que impulsa los ciclos del carbono, del nitrógeno del oxígeno y del agua... nuestro sistema de soporte de vida. 
Increíblemente, todavía estamos matando el atún de aleta azul, que se encuentra en peligro de extinción, y que es mucho más valioso vivo que muerto. 
Todas estas partes son parte de nuestro sistema de soporte de vida. 
Matamos usando hilos largos, con ganchos con carnadas separados por unos pocos pies de distancia y que se pueden extender por 50 millas o más. 
Los pesqueros de arrastre industrial están raspando el mar como máquinas excavadoras, tomando todo lo que encuentran en su camino. 
Utilizando Google Earth, pueden ver a los pesqueros de arrastre. En China, el Mar del Norte, el Golfo de México, sacudiendo las bases de nuestro sistema de soporte de vida, dejando residuos de muerte a su paso. 
La próxima vez que cenen sushi, o sashimi, o filete de pez espada, o cóctel de camarón, cualquier vida marina que le guste disfrutar, piensen en el costo real. 
Por cada libra que va al mercado, diez libras más, hasta 100 libras son botadas como desperdicio. 
Esta es la consecuencia de no saber que hay límites a lo que podemos tomar del mar. 
Este cuadro nos muestra el declive de la vida marina, desde 1900 hasta el 2000. 
Las grandes concentraciones se encuentran en rojo. 
En mi tiempo de vida, imaginen, el 90 por ciento de los grandes peces han sido matados. 
La mayoría de las tortugas, atunes y ballenas han bajado muchísimo en cantidad. 
Pero, hay buenas noticias. 
Todavía quedan 10 por ciento de los grandes peces 
Todavía hay algunas ballenas azules. 
Todavía hay algo de Krill en el Antártico. 
Todavía quedan algunas ostras en la Bahia Chesapeake. 
La mitad de los bancos de coral todavía están en buena forma. Un cinturón de joyas alrededor del mundo. 
Todavía hay tiempo, pero no mucho, para darle vuelta a las cosas. 
Pero si el negocio sigue como siempre, significa que en 50 años, podría no haber más bancos de corales, y por lo tanto no habría pesca comercial, porque simplemente los peces se habrán ido. 
Imaginen el océano sin peces. 
Imaginen lo que eso significa para nuestro sistema de soporte de vida. 
Los sistemas naturales en tierra también estan en problemas, pero los problemas son más obvios, y se están tomando algunas acciones para proteger a los árboles, las reservas de agua y la vida salvaje. 
Y en 1872, con el Parque Nacional Yellowstone en los Estados Unidos, se comenzó a establecer un sistema de parques que, algunos piensan, fue la mejor idea que Estados Unidos ha tenido. 
Cerca del 12 por ciento de la tierra en el mundo está ahora protegida, salvaguardando la biodiversidad, proveyendo un sifón para el carbono, generando oxígeno, protegiendo las reservas naturales. 
Y, en 1972, esta nación comenzó a establecer su contra parte en el mar. Los Santuarios Marinos Nacionales. 
Esa es otra gran idea. 
La buena noticia es que hay ahora más de 4.000 lugares en el mar, alrededor del mundo, que tienen ese tipo de protección. 
Y los pueden encontrar en Gooogle Earth. 
Las malas noticias son que tienen que buscarlos con mucho trabajo porque no son fáciles de encontrar. 
En los ultimos tres años, por ejemplo, los Estados Unidos han protegido 340.000 millas cuadradas de océano como monumentos nacionales. 
Pero eso sólo incrementó, de 0.6 del uno por ciento, al 0.8 del uno por ciento del océano protegido globalmente. 
Las areas protegidas se regeneran, pero toma un largo tiempo para regenerar peces roca de 50 años de edad o peces monje, tiburones o corvinas, o un pargo naranja de 200 años. 
No consumimos vacas ni pollos de 200 años de edad. 
Las áreas protegidas nos dan esperanza que las criaturas del sueño de Ed Wilson de una enciclopedia de vida, o un censo de vida marina, no vivan sólo en una lista, una fotografía, o en un párrafo. 
Con la ayuda de científicos del mundo, he estado mirando al 99 por ciento del océano que está abierto a la pesca, minería, perforación, botado de desperdicios y lo que se les ocurra, para buscar áreas de esperanza, y tratar de encontrar maneras de darles a ellos y a nosotros un futuro seguro. 
Áreas tales como el Ártico -- tenemos la oportunidad, ahora mismo, de hacerlo bien. 
O en el Antártico, donde el continente está protegido, pero el océano circundante está siendo despojado de su krill, ballenas y peces. 
El mar de los Sargazos, sus tres millones de millas cuadradas de bosque flotantes están siendo recogidos para alimentar a las vacas. 
El 97 por ciento de la tierra de las islas Galápagos está protegido, pero su mar adyacente está siendo acabado por la pesca. 
También es verdad que en Argentina, la plataforma continental de la Patagonia, está ahora en serios problemas. 
La alta mar, a donde las ballenas, el atún y los delfines van, es el más grande, menos protegido ecosistema de la Tierra. Lleno de criaturas luminosas, que viven en aguas oscuras de dos millas de profundidad. 
Ellas brillan, con su propia luz vital. 
Todavía hay lugares en el mar tan prístinos como cuando yo era una niña. 
Los próximos 10 años, pueden ser los más importantes, y los próximos 10.000 años, la mejor oportunidad que nuestra especie tendrá para proteger lo que queda de los sistemas naturales que nos dan vida. 
Para lidiar con el cambio climático, necesitamos nuevos medios de generar energía, 
necesitamos nuevos modos, mejores modos de manejar la pobreza, guerras y enfermedades. 
Necesitamos muchas cosas para mantener el mundo como el mejor lugar. 
Pero, nada más importará si fallamos en proteger el océano. 
Nuestra suerte y la del océano son una. 
Necesitamos hacer por el océano lo que Al Gore hizo por los cielos. 
Un plan de acción global con un sindicato de conservación mundial, el IUCN, está tratando de proteger la biodiversdad, para mitigar y recuperarse de los impactos del cambio climático, en la alta mar y en las áreas costeras. Donde sea que podamos identificar los lugares críticos, 
nuevas tecnologías son necesarias para mapear, fotografiar y explorar el 95 por ciento del océano que todavía tenemos por ver. 
La meta es proteger la biodiversidad, para proveer estabilidad y fuerza. 
Necesitamos submarinos que bajen a grandes profundidades, nuevas tecnologías para explorar el océano. 
Necesitamos, quizás, una expedición- Un TED en el mar- que pueda ayudar a descubrir los siguientes pasos. 
Y así, supongo que quieren oír cuál es mi deseo. 
Yo deseo que usen todos los medios a su disposición- películas, expediciones, la web, nuevos submarinos- una campaña que encienda el apoyo público para lograr una red de áreas marinas protegidas, áreas de esperanza lo suficientemente grandes para salvar y restaurar el océano, el corazón azul del planeta. 
¿Cuánto? 
Algunos dicen 10 por ciento, otros dicen 30 por ciento. 
Ustedes deciden cuánto de su corazón quieren proteger. 
Lo que sea, una fracción de un uno por ciento no es suficiente. 
Mi deseo es un gran deseo, pero si lo podemos hacer realidad, puede cambiar el mundo de verdad, para ayudar a asegurar la sobrevivencia de la que realmente resulta ser mi especie favorita, que seríamos nosotros. 
Por los niños de hoy, para los de mañana, como nunca, de nuevo, ahora es el momento. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Chris Anderson: Así que has estado obsesionado con este problema los últimos años. 
Andrew Forrest: Plástico. 
Tan simple como eso. 
Nuestra incapacidad de usarlo siendo una tremenda mercancía energética, y solo tíralo a la basura. 
En su extremo, se parece un poco a esto. 
Quiero decir, ¿dónde se tomó esta foto? 
AF: Eso es en Filipinas, y hay muchos ríos, damas y caballeros, que se ven exactamente así. 
Y esas son las Filipinas. 
CA: Y se tira plástico a los ríos, y desde allí, por supuesto, termina en el océano. 
Quiero decir, obviamente lo vemos en las playas, pero esa ni siquiera es tu principal preocupación. 
Es lo que está sucediendo en los océanos. 
Habla de eso. AF: Bien, Gracias Chris, mira 
hace unos cuatro años pensé que haría algo realmente loco, y me comprometí a hacer un doctorado en ecología marina. 
Y la parte aterradora de eso fue que aprendí mucho sobre la vida marina, pero me enseñó más sobre la muerte marina y la extrema mortalidad ecológica masiva de peces, de vida marina, mamíferos marinos, biología muy cercana a nosotros, que están muriendo a millones si no billones que no podemos contar a manos del plástico. 
¿No? Arrojas algo al océano, " Bueno, se quedará allí para siempre. 
No puede hacer ningún daño, ¿no? 
". AF: Mira, Chris, es una sustancia increíble diseñada para la economía. 
Es la peor sustancia posible para el medio ambiente. 
Lo peor de los plásticos, tan pronto como llega al medio ambiente, es que se fragmenta. 
Se fragmenta en pedazos cada vez más y más pequeños, y la ciencia de última hora sobre esto, Chris, que sabemos en ecología marina desde hace unos años, pero va a golpear a los humanos. 
Ahora sabemos que el nanoplástico, las muy, muy pequeñas partículas de plástico que llevan su carga negativa, puede pasar directamente por los poros de la piel. 
Esa no es la mala noticia. 
La mala noticia es que atraviesa la barrera hematoencefálica, esa capa protectora que está ahí para proteger el cerebro. 
El cerebro es una pequeña masa amorfa y húmeda llena de pequeñas cargas eléctricas. 
Se pone una partícula negativa en eso, particularmente una partícula negativa que puede transportar patógenos... entonces hay una carga negativa, atrae elementos de carga positiva, como patógenos, toxinas, mercurio, plomo. 
CA: Creo que ya me dijiste que hay alrededor de 600 bolsas de plástico por cada pez de ese tamaño en el océano, algo así. 
Y se están fraccionando y habrá cada vez más de ellas, y ni siquiera hemos visto el comienzo de las consecuencias de eso. 
AF: No, realmente no. 
La Fundación Ellen MacArthur, es un grupo de buenos científicos, Hemos estado trabajando con ellos por un tiempo. 
He verificado todo su trabajo. 
Dicen que habrá una tonelada de plástico, Chris, por cada tres toneladas de peces, no para 2050, realmente me impaciento con las personas que hablan del 2050, es ya para el 2025. 
Eso está a la vuelta de la esquina. 
Eso es solo el aquí y el ahora. 
No se necesita una tonelada de plástico para eliminar por completo la vida marina. 
En menos de ese tiempo, va a pasar todo eso. 
Así que tenemos que terminar de inmediato. 
No tenemos tiempo. CA: Bien, y tienes una idea de cómo terminarlo, ya estás resolviéndolo no como un activista ambiental típico, diría yo, sino como empresario, como emprendedor, que ha vivido... has pasado toda tu vida pensando en los sistemas económicos globales y cómo funcionan. 
Y si lo entiendo bien, tu idea depende de héroes que se vean así. 
¿Cuál es su profesión? 
AF: Ella, Chris, es trapera, y había de 15 a 20 millones de traperos como ella, hasta que China dejó de tomar el desperdicio de todos. 
Y el precio del plástico, minúsculo que era, se derrumbó. 
Eso llevó a gente como ella, que como una niña en edad escolar 
debería estar en la escuela. 
Eso es probablemente muy parecido a la esclavitud. 
Mi hija Grace y yo hemos conocido a cientos de personas como ella. 
CA: Y también hay muchos adultos, literalmente millones en todo el mundo, y en algunas industrias, en realidad, explican el hecho de que, por ejemplo, no vemos muchos desechos metálicos en el mundo. 
AF: Eso es exactamente correcto. 
Esa niña es, de hecho, la héroina del medio ambiente. 
Está compitiendo con una gran planta petroquímica que está justo bajando la calle la planta petroquímica de USD 3500 millones. 
Ese es el problema. 
Tenemos más petróleo y gas en plástico y vertederos que en todos los recursos de petróleo y gas de EE. 
UU. Entonces ella es la heroína. 
Y así es como se ve ese vertedero, damas y caballeros, y es petróleo y gas sólidos. 
CA: Hay un gran valor potencial encerrado allí del que los traperos del mundo, si pudieran, podrían ganarse la vida. 
¿Pero por qué no pueden? 
AF: Porque nos hemos arraigado a un precio de plástico de combustibles fósiles, que se encuentra justo debajo del que se necesita para reciclar económica y rentablemente el plástico del plástico. 
Verán, todo el plástico está formado por bloques de petróleo y gas. 
El 100 % de polímero de plástico, que es 100 % petróleo y gas. 
Y tenemos suficiente plástico en el mundo para todas nuestras necesidades 
Y cuando reciclamos plástico, si no podemos reciclarlo más barato que el plástico de combustibles fósiles, por supuesto, el mundo se aferra al plástico de combustibles fósiles. 
CA: Y ese es el problema fundamental, el precio del plástico reciclado suele ser más alto que el precio de comprarlo recién hecho con más petróleo. 
ese es el problema fundamental. 
Soy una persona mercantil. 
Entiendo que solíamos tener chatarra y chatarra y trozos de cobre por todas las aldeas, particularmente en el mundo en desarrollo. 
Y la gente resolvió que tenía un valor. 
En realidad, es un artículo de valor, no de desperdicio. 
Ahora los pueblos, las ciudades y las calles están limpias. ya no tropiezamos con chatarra de cobre o chatarra de hierro, porque es un artículo de valor, se recicla. 
CA: Y ¿cuál es tu idea para tratar de cambiar eso en los plásticos? 
AF: Bien, Chris, Durante la mayor parte del doctorado, he estado investigando. 
Y lo bueno de ser un empresario que lo ha hecho bien es que la gente quiere verte. 
Otros empresarios, incluso si eres una especie de animal de zoológico que les gustaría ver, dirán, sí, está bien, todos conoceremos a Twiggy Forrest. 
Y he estado en la mayoría de las compañías de bienes de consumo de petróleo y gas en el mundo, y hay una verdadera voluntad de cambiar. 
Quiero decir, hay un par de dinosaurios que esperan lo mejor y no hacen nada, pero hay una verdadera voluntad de cambiar. 
Y, lo que he estado discutiendo es que los 7500 millones de personas en el mundo, verdaderamente, no merecen que su entorno sea aplastado por el plástico, sus océanos depauperados se vuelvan estériles de vida marina por el plástico. 
Y si uno inspecciona esa cadena, hay decenas de miles de marcas cuyos productos compramos todos a montones, pero solo hay un centenar de grandes productores de resina, grandes plantas petroquímicas, que arrojan todo el plástico que es de un solo uso. 
CA: Entonces cien compañías están justo en la base de esta cadena alimentaria, por así decirlo. 
AF: Sí 
AF: Bien, necesitamos que simplemente eleven el valor de los bloques de construcción de plástico de petróleo y gas, que llamo "plástico malo" elevar el valor de eso, y cuando se propague a través de las marcas y sobre nosotros, los clientes, apenas notaremos un aumento en nuestra taza de café o Coca-Cola o Pepsi, o cualquier cosa. 
CA: ¿Qué, como un centavo extra? 
AF: Menos. Un cuarto de centavo, medio centavo. 
Pero lo que importa es que hace de todo el plástico de todo el mundo un artículo de valor. 
Donde tienes el desperdicio peor, por ejemplo, en el sudeste de Asia, India, ahí es donde hay más riqueza. 
CA: Parece que hay dos partes en esto. 
Una es, si cobran más dinero, pero esculpe ese exceso y pagarlo, ¿en qué? ¿un fondo operado por alguien para abordar este problema o qué? 
¿Para qué se usaría ese dinero, para el que cobran el extra? 
AF: Cuando hablo con empresas realmente grandes, digo: "Mira, necesito que cambies, y necesito que cambies muy rápido", sus ojos reflejarán su aburrimiento a menos que yo diga: "Y es un buen negocio". 
"Está bien, ahora tienes mi atención, Andrew". 
Entonces digo: " Bien, necesito que hagas una contribución a un fondo ambiental y de transición industrial. 
Durante dos o tres años, toda la industria mundial del plástico puede pasar de obtener sus componentes básicos del combustible fósil a obtener sus bloques de construcción de plástico. 
La tecnología está ahí afuera. 
He hecho dos operaciones multimillonarias de la nada, reconociendo que la tecnología puede escalarse. 
Veo al menos una docena de tecnologías en plástico para manejar todo tipo de plástico. 
Y una vez que esas tecnologías tengan un margen económico, que se lo proporcione esto, ahí es donde el público global obtendrá todo su plástico, de plástico existente. 
CA: Y, cada venta de plástico virgen contribuye con dinero a un fondo que se usa básicamente para hacer la transición de la industria y comenzar a pagar cosas como la limpieza y otras piezas. 
Claro. CA: Con el increíble beneficio adicional, que tal vez sea el principal beneficio, de crear un mercado. 
De repente hace del plástico reciclable un negocio gigante que puede desbloquear a millones de personas en todo el mundo para encontrar una nueva vida recogiéndolos. 
AF: Sí, exactamente. 
Y, todo lo que haces es tener plásticos de combustibles fósiles a este valor y plástico reciclado a este valor. 
Lo cambias 
Entonces el plástico reciclado es más barato. 
En las cuentas propias de las compañías de petróleo y gas, crecerá a 500 millones de toneladas. 
Este es un problema acelerado. 
Pero cada tonelada de eso es polímero. 
El polímero es de USD 1000 a 1500 por tonelada. 
Eso es medio billón de dólares que podrían entrar en el negocio y podría crear empleos, oportunidades y riqueza en todo el mundo, particularmente a los más pobres. 
Sin embargo, lo tiramos a la basura. 
CA: Esto permitiría a las grandes empresas invertir en plantas de reciclaje. literalmente en todo el mundo. AF: En todo el mundo. 
Porque la tecnología es de bajo costo de capital, se puede poner en basureros, abajo de los grandes hoteles, depósitos de basura, para convertir esos residuos en resina. 
CA: Eres filántropo, y estás listo para dedicar parte de tu propia riqueza a esto. 
¿Cuál es el papel de la filantropía en este proyecto? 
AF: Creo que tenemos que gastarnos unos USD 40 a 50 millones para que funcione y luego tenemos que crear transparencia absoluta para que todos puedan ver exactamente lo que está sucediendo. 
Desde los productores de resina hasta las marcas y los consumidores, todos pueden ver quién está jugando el juego, quién está protegiendo la Tierra y a quién no le importa. 
Y eso costará alrededor de USD 1 millón a la semana, y vamos a suscribir eso por cinco años. 
La contribución total es de alrededor de USD 300 millones. 
Ahora... (Aplausos) Has hablado con otras compañías, como las Coca-Colas de este mundo, que estén dispuestas a hacer esto, dispuestas a pagar un precio más alto, que les gustaría pagar un precio más alto, siempre y cuando sea justo. 
AF: Sí, es justo. 
Entonces, a Coca-Cola no le gustaría que Pepsi jugara pelota a menos que todo el mundo supiera que Pepsi no estaba jugando a la pelota. 
Entonces no les importa. 
Y es esa transparencia del mercado donde, si las personas intentan engañar al sistema, el mercado puede verlo, los consumidores pueden verlo. 
Los consumidores quieren un papel que desempeñar en esto. 
no queremos que nuestro mundo lo destruya un centenar de compañías. 
CA: Bueno, dijiste lo que las empresas pueden hacer. y lo que estás dispuesto a hacer. 
¿Qué puede hacer la gente que escucha? 
AF: Me gustaría que todos nosotros alrededor del mundo, vayan a un sitio web llamado noplasticwaste.org. 
Tendrán al menos uno dentro de un correo electrónico o Twitter o un contacto telefónico suyo, y haganle saber que les gustaría que dieran una contribución a un fondo que la industria puede administrar o bien el Banco Mundial puede administrarlo. 
Eso recauda decenas de miles de millones de dólares por año. para poder hacer la transición de la industria para obtener todo su plástico del plástico, y no de combustibles fósiles. 
No necesitamos eso. Eso es malo. 
Esto es bueno. Y puede limpiar el medio ambiente. 
¿no te genera un conflicto de intereses? o más bien, ¿una gran oportunidad de negocio? 
AF: Sí, mira, estoy en el negocio del mineral de hierro, y compito contra el negocio de la chatarra, y por eso que no te tropiezas en ninguna chatarra ni te cortas el dedo del pie, porque se recoge. 
CA: Esta no es tu excusa para entrar en el negocio del reciclaje de plásticos. 
AF: No, voy a animar este boom. 
Esta será la internet de los residuos plásticos. 
Esta será una industria en auge que se extenderá por todo el mundo, y particularmente donde la pobreza es peor porque allí es donde está la basura, Y ese es el recurso. 
Así que voy a animarlo y dar un paso atrás. 
CA: Twiggy, estamos en una era donde tantas personas en todo el mundo anhelan una nueva economía regenerativa, estas grandes cadenas de suministro, estas grandes industrias, se transforman fundamentalmente. 
Me parece una idea gigante, y vas a necesitar mucha gente animándote en tu camino para que esto ocurra. 
Gracias por compartir esto con nosotros. 
AF: Muchas gracias. 
Las bacterias son los organismos vivos más antiguos de la Tierra. 
Han estado aquí por miles de millones de años, y son organismos microscópicos unicelulares. 
Entonces son sólo una célula y tienen esta propiedad especial, que solo tienen una pieza de ADN. 
Tienen muy pocos genes, y la información genética para codificar todas las cosas que hacen. 
La forma en la que las bacterias se ganan la vida es consumiendo nutrientes del medio ambiente, para crecer al doble de su tamaño, partirse a sí mismas por la mitad, y una célula se convierte en dos, y así sucesivamente, una y otra vez. 
Sólo crecen y se dividen, y crecen y se dividen -- una vida más o menos aburrida, salvo que lo que yo diría es que usted tiene una increíble interacción con estas criaturas. 
Sé que ustedes piensan en sí mismos como humanos, y más o menos así es como yo pienso en ustedes. Se supone que este hombre representa 
a un ser humano genérico, y todos los círculos en este hombre son todas las células que componen su cuerpo. 
Hay aproximadamente un billón de células humanas que hace que cada uno de nosotros sea quien es, y que nos permiten poder hacer todas las cosas que hacemos, 
pero usted tiene 10 billones de células bacterianas en usted o sobre usted en cualquier momento en su vida. 
Así, hay 10 veces más células bacterianas que células humanas en un ser humano. 
Y, por supuesto, es el ADN el que cuenta, así que aquí están todas las A, T, G y C que constituyen su código genético, y le dan todas sus encantadoras características. 
Usted tiene unos 30.000 genes. 
Pues resulta que tiene 100 veces más genes de bacterias desempeñando un papel en usted o dentro de usted a lo largo de su vida. 
En el mejor de los casos, usted es humano en un 10 por ciento, pero es más probable que sea humano en un uno por ciento, aproximadamente, dependiendo de cuál de estos parámetros prefiere. 
Sé que piensan en ustedes como seres humanos, pero yo pienso en ustedes como bacterias en un 90 o 99 por ciento. 
(Risas) Estas bacterias no son jinetes pasivos, 
son increíblemente importantes, nos mantienen vivos. 
Nos cubren con una armadura invisible que mantiene a las amenazas del medio ambiente fuera de manera que estemos saludables. 
Ellas digieren nuestra comida, fabrican nuestras vitaminas, y en realidad educan a su sistema inmunológico para mantener a los microbios malos fuera. 
Así que hacen todas estas cosas sorprendentes que nos ayudan y son vitales para mantenernos con vida, y que nunca reciben crédito por ello. 
Pero consiguen un montón de crédito, ya que hacen un montón de cosas terribles también. 
Asi, hay todo tipo de bacterias en la Tierra que no tienen nada que hacer en usted o dentro de usted en ningún momento, y si están allí, lo ponen increíblemente enfermo. 
Y así, la pregunta para mi laboratorio no es si quiere pensar en todas las cosas buenas que hacen las bacterias, o en todas las cosas malas que hacen. 
La pregunta que tenemos es ¿cómo logran hacer alguna cosa? 
Quiero decir, son increíblemente pequeñas, 
Viven este tipo de vida aburrida, donde crecen y se dividen, y siempre han sido consideradas como organismos asociales y solitarios. 
Y así, nos pareció que simplemente son demasiado pequeñas para tener un impacto sobre su medio ambiente si actuaran apenas como individuos. 
Entonces queríamos pensar si no podría haber una forma diferente en la que las bacterias viven. 
La clave para esto vino de otra bacteria marina, una bacteria llamada Vibrio fischeri. 
Lo que están viendo en esta diapositiva es sólo una persona de mi laboratorio sosteniendo un frasco con un cultivo líquido de una bacteria, una bacteria inocua y hermosa que proviene del océano, llamada Vibrio fischeri. 
Esta bacteria tiene como propiedad especial, que emite luz, así que genera bioluminiscencia, así como las luciérnagas generan luz. 
No estamos haciendo nada a las células aquí. Simplemente tomamos esta foto apagando las luces de la sala, y esto es lo que vemos. 
Lo que fue realmente interesante para nosotros no fue que la bacteria emitiera luz, sino cuándo la emitían. 
Lo que observamos es que cuando las bacterias estaban solas, como cuando se encontraban en una suspensión diluida, no había luz. Pero cuando crecían hasta un cierto número de células 
todas las bacterias encendían su luz al mismo tiempo. 
La pregunta que teníamos era, ¿cómo pueden las bacterias, estos organismos primitivos, diferenciar entre el momento en el que estaban solas, y el momento en el que estaban en una comunidad, y luego hacer algo todas juntas? 
Lo que hemos averiguado es que la forma en que lo hacen es hablando entre sí, y hablan con un idioma químico. Se supone que esto es mi celula bacteriana. 
Cuando está sola no genera ningún tipo de luz. 
Pero, lo que sí hace es crear y secretar moléculas pequeñas en las que se puede pensar como si fueran hormonas, y estos son los triángulos de color rojo, y cuando la bacteria esta sola 
las moléculas flotan y no hay luz. Pero cuando las bacterias crecen y se duplican 
y todos están participando en la generación de estas moléculas, la molécula -- la porción extracelular de esa molécula aumenta en proporción al número de células. 
Y cuando la molécula llega a una cierta cantidad que le dice a las bacterias cuántas vecinas hay, ellas reconocen esa molécula y todas las bacterias generan luz en sincronía. 
Así es como funciona la bioluminiscencia -- ellas están hablando con estas palabras químicas. 
La razón por la que Vibrio fischeri está haciendo esto proviene de la biología. De nuevo, otro reconocimiento para los animales en el océano, 
Vibrio fischeri vive en este calamar. 
Lo que están viendo es el calamar hawaiano de rabo corto, 
y está girado de espaldas, y lo que espero que puedan ver son estos dos lóbulos brillantes 
que son la casa de estas células de Vibrio fischeri, 
viven allí, un gran número de células 
la molécula está allí, y están generando luz. 
La razón por la que el calamar está dispuesto a aguantar a estos pequeños vándalos es porque quiere esa luz. La forma en que funciona esta simbiosis 
es que este pequeño calamar vive justo en frente de la costa de Hawaii, en aguas poco profundas. 
El calamar es nocturno, por lo que durante el día se entierra en la arena y duerme, 
pero luego por la noche tiene que salir a cazar. 
En noches brillantes cuando hay mucha luz de la luna o de las estrellas esa luz puede penetrar la profundidad del agua en la que el calamar vive, dado que son apenas un par de pies de agua. Lo que el calamar ha desarrollado es un obturador 
que puede abrir y cerrar sobre este órgano especializado de luz que sirve de vivienda a las bacterias. 
Entonces tiene detectores en la espalda por lo que puede percibir la cantidad de luz de las estrellas o de la luna que golpea su espalda. 
Así que abre y cierra el obturador de modo que la cantidad de luz que sale de la parte inferior -- la cual es producida por la bacteria -- coincide exactamente con la cantidad de luz que choca con la espalda del calamar, de modo que el calamar no tiene una sombra. 
De hecho, utiliza la luz de las bacterias para contra-iluminarse a sí mismo en un dispositivo de lucha contra los depredadores de forma que estos no pueden ver su sombra, calcular su trayectoria, y comérselo. 
Es como el bombardero Stealth del océano. 
(Risas) Pero, entonces, si lo piensas, el calamar tiene un terrible problema porque tiene este cultivo espeso y moribundo de bacterias y no puede mantener eso. 
Así que lo que ocurre es que cada mañana cuando sale el sol el calamar vuelve a dormir, se entierra en la arena, y tiene una bomba que está ligada a su ritmo circadiano, 
y cuando sale el sol, bombea alrededor del 95 por ciento de las bacterias. 
Ahora que las bacterias están diluidas, la pequeña molécula de la hormona se ha ido, así que no están generando luz -- 
liberan la molécula y, a continuación, la luz se enciende por la noche, exactamente cuando el calamar quiere. 
Primero descubrimos cómo hacían las bacterias esto, pero luego trajimos las herramientas de la biología molecular al asunto para saber realmente cuál es el mecanismo. 
Y lo que hemos encontrado -- así que aquí está, de nuevo, lo que se supone que es mi celula bacteriana -- es que Vibrio fischeri tiene una proteína -- 
esa es la caja roja -- es una enzima que crea esa pequeña molécula de hormona -- el triángulo rojo. 
Y luego, a medida que las células crecen, todas están liberando esa molécula en el medio ambiente, por lo que existe gran cantidad de moléculas allí. Y las bacterias también tienen un receptor en su superficie celular 
que se adapta con la molécula como una llave y una cerradura. 
Estos son como los receptores en la superficie de sus células. 
Cuando la molécula se incrementa hasta una cierta cantidad -- lo que dice algo sobre el número de células -- se encaja en ese receptor y la información entra en las células que les dice que enciendan este comportamiento colectivo de generar luz. 
Esto es interesante porque en la última década hemos descubierto que no se trata sólo de una anomalía de este ridícula bacteria brilla-en-la-oscuridad que vive en el océano -- todas las bacterias tienen sistemas como este. 
Así que ahora lo que entendemos es que todas las bacterias pueden hablar entre sí. 
Ellas fabrican palabras químicas, reconocen esas palabras y activan comportamientos de grupo que sólo son exitosos cuando todas las células participan al unísono. 
Tenemos un nombre elegante para esto, lo llamamos detección de quórum. 
Votan con estos votos químicos, los votos son contados, y luego todo el mundo responde a la votación. 
Lo qué es importante para la charla de hoy es que sabemos que hay cientos de comportamientos que las bacterias llevan a cabo en este estilo colectivo. 
Pero, el que es probablemente más importante para ustedes es la virulencia. 
No es que un par de bacterias entren en usted y empiezan a secretar toxinas -- usted es enorme, eso no tendría ningún efecto en usted. 
Lo que hacen, ahora sabemos, es entrar en usted, esperar, comenzar a crecer, contarse a sí mismas con estas pequeñas moléculas, y reconocer cuando han llegado al número correcto de células, de forma que si todas las bacterias lanzan juntas su ataque virulento, tengan éxito en vencer a un anfitrión enorme. 
Las bacterias siempre controlan su patogenicidad con detección de quórum. 
Así es como funciona. También exploramos, entonces, lo que son estas moléculas -- 
estos eran los triángulos rojos en mis diapositivas de antes. 
Esta es la molécula de Vibrio fischeri. 
Esta es la palabra con la que hablan. 
Entonces, empezamos a observar otras bacterias y esta es sólo una muestra de las moléculas que hemos descubierto. 
Lo que yo espero que puedan ver es que las moléculas están relacionadas. 
La parte izquierda de la molécula es idéntica en cada una de las especies de bacterias. 
Pero la parte derecha de la molécula es un poco diferente en cada especie. Lo que esto hace es dar 
exquisitas características por especie a estos idiomas. 
Cada molécula encaja en los receptores de su socio y no otro. Así que estas son conversaciones privadas, secretas. 
Estas conversaciones son para comunicación entre miembros de la misma especie. 
Cada bacteria utiliza una molécula particular que es su idioma, que le permite contar a sus propios hermanos. 
Una vez que llegamos tan lejos, pensamos que estábamos empezando a comprender que estas bacterias tienen conductas sociales. 
Pero en lo que realmente estábamos pensando es que la mayor parte del tiempo las bacterias no viven por sí mismas, viven en increíbles mezclas, con cientos o miles de otras especies de bacterias. 
Y eso está representado en esta diapositiva. 
Esta es su piel. 
Esta es sólo una imagen- una micrografía de su piel. 
Cualquier parte de su cuerpo, se ve muy parecida a esta, 
y lo que espero que pueda ver que hay todo tipo de bacterias allí. 
Así empezamos a pensar si esto es realmente acerca de la comunicación en las bacterias, y si se trata de contar a sus vecinos, no es suficiente ser capaz de hablar sólo con su propia especie. 
Tiene que haber una manera de hacer un censo del resto de las bacterias en la población. 
Así que regresamos a la biología molecular y empezamos a estudiar diferentes bacterias, 
y lo que hemos encontrado ahora es que de hecho, las bacterias son multilingües. 
Todas tienen un sistema específico por especie -- tienen una molécula que dice "yo". 
Pero entonces, corriendo en paralelo a ese, hay un segundo sistema que hemos descubierto, que es genérico. 
Tienen una segunda enzima que crea una segunda señal y que tiene su propio receptor, y esta molécula es el idioma comercial de las bacterias. 
Es utilizada por todas las diferentes bacterias y es la lengua de comunicación entre especies. 
Lo que pasa es que las bacterias son capaces de contar cuántos de mí y cuántos de ustedes. 
Ellas llevan esa información dentro de sí y deciden qué tareas llevar a cabo dependiendo de quiénes son la minoría y quiénes son la mayoría de cualquier población. 
Luego, una vez más nos dirigimos a la química, y descubrimos qué es esta molécula genérica -- eso eran los óvalos rosados en mi última diapositiva. 
Es una pequeña molécula de carbono cinco. 
Lo importante es que aprendimos que cada bacteria tiene exactamente la misma enzima y fabrica exactamente la misma molécula. 
Así que todas están utilizando esta molécula para la comunicación entre especies. 
Este es el Esperanto bacterial. 
(Risas) Una vez que llegamos allí, empezamos a aprender que las bacterias pueden hablar entre sí con este idioma químico. Pero lo que empezamos a pensar es que tal vez hay algo 
Por supuesto, también he dicho que una de las cosas importantes que hacen es iniciar patogenicidad utilizando detección de quórum. 
Pensamos, ¿qué pasaría si hacemos que estas bacterias no puedan hablar o no puedan escuchar? 
No podrían estos ser nuevos tipos de antibióticos? 
Por supuesto, usted ha escuchado y ya sabe que nos estamos quedando sin antibióticos. 
Las bacterias son increíblemente resistente a múltiples drogas en este momento, y eso es debido a todos los antibióticos que utilizamos para matar bacterias, 
los que, o bien rompen la membrana bacterial, o hacen que la bacteria no pueda replicar su ADN. 
Matamos bacterias con antibióticos tradicionales y eso selecciona a los mutantes resistentes. 
Y, por supuesto, ahora tenemos este problema mundial en las enfermedades infecciosas. 
Pensamos, qué tal si hiciéramos algo como modificaciones de comportamiento, hacer que estas bacterias no puedan hablar, no puedan contar, y no sepan generar virulencia. 
Y eso es exactamente lo que hemos hecho y hemos usado dos estrategias. La primera es que hemos tomado como objetivo 
el sistema de comunicación entre miembros de cada especie. 
y bloquean el reconocimiento de la molécula real. 
Apuntándole al sistema de color rojo, lo que podemos hacer es hacer moléculas anti-detección de quórum para una especie específica, o para una enfermedad específica. 
Hemos hecho lo mismo con el sistema rosado. 
Hemos tomado esa molécula universal y la modificamos un poco así que hemos hecho antagonistas del sistema de comunicación entre especies. 
La esperanza es que estos se utilizarán como antibióticos de amplio espectro que funcionan contra todas las bacterias. 
Para terminar voy a mostrarles la estrategia. 
En esta estoy usando la molécula intra-especie, pero la lógica es exactamente la misma. 
Lo que sabemos es que cuando la bacteria entra en el animal, en este caso un ratón, no inicia la virulencia de inmediato. 
Entra, empieza a crecer, comienza a secretar sus moléculas de detección de quórum, 
reconoce cuando tiene suficientes bacterias que ahora van a lanzar su ataque, y el animal muere. 
Lo que hemos sido capaces de hacer es generar estas infecciones virulentas, pero las generamos en conjunto con nuestras moléculas anti-detección de quórum -- 
así que estas son moléculas que se parecen a las reales, pero son un poco diferentes, lo que he representado en esta diapositiva. Lo que ahora sabemos es que si tratamos a los animales 
con una bacteria patógena -- una bacteria patógena resistente a múltiples drogas -- al mismo tiempo que administramos nuestra molécula anti-detección de quórum, de hecho, el animal vive. 
Pensamos que esta es la próxima generación de antibióticos y nos va a permitir superar, al menos inicialmente, este gran problema de la resistencia. 
Lo que espero que piensen, es que las bacterias pueden hablar entre sí, que utilizan productos químicos como sus palabras, que tienen un léxico químico increíblemente complicado, que sólo ahora estamos empezando a conocer. 
Por supuesto, lo que eso permite a las bacterias es ser multicelulares. 
Así, en el espíritu de TED ellas están haciendo cosas juntas porque eso marca diferencia. 
Lo que pasa es que estas bacterias tienen comportamientos colectivos y pueden llevar a cabo tareas que nunca podrían lograr si simplemente actuaran como individuos. 
Lo que me gustaría poder argumentar adicionalmente es que esta es la invención de la multicelularidad. 
Las bacterias han estado en la Tierra por miles de millones de años. Los seres humanos- un par de cientos de miles. 
Creemos que las bacterias hicieron las reglas con las cuales funciona la organización multicelular. 
Creemos que, mediante el estudio de las bacterias, vamos a ser capaces de tener conocimiento sobre la multicelularidad en el cuerpo humano. 
Sabemos que, si podemos comprender los principios y las normas en este tipo de organismos primitivos, la esperanza es que serán aplicados a otras enfermedades y comportamientos humanos también. 
Espero que lo que han aprendido es que las bacterias pueden distinguirse entre sí. 
Mediante el uso de estas dos moléculas ellas pueden decir "yo" y pueden decir "tú". 
Una vez más, por supuesto, que es lo que nosotros hacemos, tanto en forma molecular, como también de manera externa, pero yo pienso en el material molecular. 
Esto es exactamente lo que sucede en su cuerpo. 
No es como si sus células cardiacas y renales estuvieran mezcladas todos los días, y eso es porque está toda esta química ocurriendo, estas moléculas que dicen quién es cada uno de estos grupos de células, y qué tareas deben realizar. 
De nuevo, creemos que las bacterias inventaron eso, y usted ha evolucionado unas cuantas cosas adicionales, pero todas las ideas están en estos sistemas simples que podemos estudiar. 
La última cosa es, sólo para reiterar que existe una parte práctica, que hemos hecho estas moléculas anti-detección de quórum que se están desarrollando como nuevos tipos de terapias. 
Pero entonces, para terminar con un reconocimento para todas las bacterias buenas y milagrosas que viven en la Tierra, también hemos hecho moléculas que facilitan la detección de quórum. 
Hemos trabajado en esos sistemas para hacer que las moléculas funcionen mejor. 
Recuerde que usted tiene 10 veces o más células bacterianas en usted o dentro de usted, menteniéndolo saludable. 
Lo que también estamos tratando de hacer es de mejorar la conversación de las bacterias que viven con usted como mutualistas, con la esperanza de hacerlo más saludable, mejorando estas conversaciones, a fin de que las bacterias puedan hacer las cosas que queremos que hagan mejor de lo que lo harían por su propia cuenta. 
Por último, quería mostrarles este es mi equipo en Princeton, Nueva Jersey. 
Todo lo que les he dicho fue descubierto por alguien en esa foto. 
Espero que cuando aprendan cosas, acerca de cómo funciona el mundo natural -- Sólo quiero decir que siempre que ustedes leen algo en el periódico o escuchan hablar de algo ridículo en el mundo natural, fue realizado por un niño. 
La ciencia es hecha por ese grupo demográfico. 
Todas estas personas tienen entre 20 y 30 años, y son el motor que impulsa los descubrimientos científicos en este país. 
Es una suerte trabajar con este grupo demográfico. 
Yo sigo haciéndome más y más vieja y ellos tienen siempre la misma edad 
y es simplemente un trabajo loco y encantador. 
Quiero darles las gracias por haberme invitado aquí, es un gran placer para mí haber venido a esta conferencia. 
(Aplausos) Gracias. (Aplausos) 
Este es mi sobrino, Yuan Yuan. 
Tiene cinco años, súper adorable. 
Le pregunté el otro día, "¿ Qué te gustaría para tu cumpleaños este año ?" 
Dijo: "Quiero tener una máscara de espejo de Spider-Man en un solo sentido". 
No tenía ni idea de lo que estaba hablando, entonces dije, " Guau, eso es estupendo, pero ¿cómo vas a conseguirlo? 
Me dijo, sin pestañear, " Voy a decírselo a mamá y pedir un deseo antes de ir a la cama. 
Ella lo pedirá con su teléfono móvil. 
A la mañana siguiente, el repartidor me lo traerá cuando me despierte ". 
Estaba a punto de molestarlo, pero de repente me di cuenta simplemente me estaba diciendo la verdad, la verdad de lo que es comprar para esta generación. 
Si lo piensan, para un niño como Yuan Yuan, ir de compras es una idea muy diferente de comprar respecto de lo que mi generación tenía en mente. 
Las compras siempre se realizan desde dispositivos móviles y el pago es virtual. 
En China está ocurriendo actualmente una enorme revolución de las compras. 
El comportamiento de compra y también las plataformas tecnológicas, han evolucionado de manera diferente que en otras partes del mundo. 
Por ejemplo, el comercio electrónico en China se está disparando. 
Ha estado creciendo al doble de velocidad que en EE.UU. y gran parte del crecimiento proviene de los dispositivos móviles. 
Todos los meses, 500 millones de consumidores compran a través de teléfonos móviles. Y para poner eso en contexto, eso equivale a la población total de Estados Unidos, Reino Unido y Alemania. 
Pero no se trata solo de la escala del comercio electrónico, es la velocidad de adopción y la agregación de los ecosistemas. 
China tardó menos de cinco años en convertirse en un país de comercio móvil, y eso se debe en gran parte a las dos plataformas tecnológicas, Alibaba y Tencent. 
Poseen el 90 % del comercio electrónico: casi todo el mercado, el 85 % de las redes sociales, el 85 % del pago por Internet. 
Y también poseen grandes volúmenes de contenido digital, video, películas en línea, literatura, información de viaje, juegos. 
Cuando esta gran base de compradores móviles entra en contacto con los ecosistemas agregados, se producen reacciones químicas. 
Hoy China es como un enorme laboratorio que genera todo tipo de experimentos. 
Deberían venir a China, porque aquí podrán echar un vistazo al futuro. 
Una de las tendencias que he visto es la espontaneidad de las compras. 
Hace cinco años, en un estudio sobre moda, hallamos que en promedio, un consumidor chino compraba cinco a ocho pares de zapatos al año. 
Este número se triplicó hasta llegar a unos 25 pares de zapatos al año. 
¿Quién necesitaría tantos pares de zapatos? 
Y pregunté: "¿ Qué razones tienes para comprar ?" 
Y me enumeraron varias inspiraciones: blogs, noticias de celebridades, información de moda. 
Pero realmente, para muchos de ellos, no había una razón particular para comprar. 
Simplemente estaban navegando un sitio desde el móvil y compraban lo que veían. 
Hemos observado el mismo nivel de espontaneidad en todo, desde la compra de comestibles hasta la compra de productos de seguros. 
Pero no es muy difícil de entender si lo pensamos. 
Muchos de los consumidores chinos siguen siendo muy nuevos en sus estilos de vida de clase media o clase media alta, con un fuerte deseo de comprar todo lo nuevo, nuevos productos, nuevos servicios. 
Y con este ecosistema integrado, es muy fácil para ellos comprar, un clic tras otro. 
Sin embargo, este nuevo comportamiento de compra supone muchos desafíos para aquellos negocios que antes dominaban. 
El dueño de una compañía de moda me dijo que está muy frustrado porque sus clientes se quejan de que sus productos no son suficientemente nuevos. 
Para una compañía de moda, realmente es un mal comentario. 
Y ya aumentó la cantidad de productos en cada colección. 
No parece funcionar. 
Entonces le dije que hay algo más importante que eso. 
Tienes que darle a tu consumidor exactamente lo que quiere cuando todavía lo quieren. 
Y él puede aprender algo de los vendedores de ropa en línea en China. 
Estas empresas, recogen comentarios reales de los consumidores desde sitios móviles, desde redes sociales, y luego sus diseñadores traducen esta información en ideas de productos, y luego lo envían a microempresas para producción. 
Estas microempresas son realmente clave en este ecosistema general, porque toman pequeños pedidos, 30 prendas a la vez, y también pueden hacer piezas parcialmente personalizadas. 
El hecho de que todos estos diseños de producción se hacen localmente todo el proceso, desde el transporte hasta el producto en estante o en línea a veces lleva solo de tres a cuatro días. 
Eso es súper rápido, y eso es altamente receptivo a lo que está adentro y de moda en el mercado. 
Y eso está dando enormes dolores de cabeza a los minoristas tradicionales que solo están pensando en unas pocas colecciones al año. 
Luego hay una necesidad del consumidor de ultraconveniencia. 
Hace un par de meses, estaba de compras con un amigo en Tokio. 
Estábamos en la tienda, y había tres o cuatro personas paradas frente a nosotros en el mostrador de caja. 
Bastante normal, ¿verdad? 
Pero ambos dejamos caer nuestra selección y nos alejamos. 
Así de impacientes nos hemos vuelto. 
La ultraconveniencia no es solo algo agradable a ofrecer. 
Es crucial asegurarse de que su consumidor realmente compre. 
Y en China, hemos aprendido que esa conveniencia es realmente lo que atraerá compras en línea un comportamiento y un hábito que se adhiere. 
A veces es más efectivo que solo un programa de lealtad. 
Por ejemplo, Hema. 
Es un concepto de tienda minorista desarrollado por Alibaba. 
Entregan una canasta completa de productos unos 4000 productos hasta su puerta en 30 minutos. 
Lo sorprendente es que entregan literalmente todo: frutas, vegetales, por supuesto. 
También entregan peces vivos y también el cangrejo real vivo de Alaska. 
Como mi amigo una vez me dijo, " Es realmente mi sueño hecho realidad. 
Finalmente, puedo impresionar a mi suegra cuando viene a visitarme para cenar de improviso ". 
(Risas) Compañías como Amazon y FreshDirect también están experimentando en el mismo campo. 
El hecho de que Hema sea parte del ecosistema de Alibaba lo hace más rápido y también un poco más fácil de implementar. 
Para un vendedor de comestibles en línea, es muy difícil, muy costoso, entregar una canasta completa rápidamente, pero para Hema se hace con una aplicación móvil, tiene pago móvil, y también tiene 20 tiendas físicas en áreas de alta densidad en Shanghái. 
Estas tiendas están diseñadas para garantizar la frescura del producto: en realidad, tienen peceras en la tienda y también ofrecen ubicaciones que permiten la entrega de alta velocidad. 
Sé la pregunta que tienen en mente. 
¿Están ganando dinero? 
Sí, están ganando dinero. 
Están innovando, y también sorprende que los ingresos de ventas por tienda son tres a cuatro veces más altos que en la tienda de comestibles tradicional, y la mitad de los encargos provienen de dispositivos móviles. 
Esto es realmente una prueba de que un consumidor, si obtiene ultraconveniencia, realmente funciona en la compra de comestibles, cambiará sus comportamientos de compra en línea, en poco tiempo. 
Así que ultraconveniencia y espontaneidad, y eso no es todo. 
La otra tendencia que he visto en China es una compra social. 
Si se piensa en hacer compras sociales en otro lugar del mundo, es un proceso lineal. 
Eliges algo en Facebook, lo miras y cambias a Amazon o brand.com para completar el viaje de compras. 
Limpio y simple. 
Pero en China es una cosa muy diferente. 
En promedio un consumidor pasa una hora en comprar su teléfono móvil. 
Eso es tres veces más que en EE.UU. 
¿De dónde viene la permanencia? 
¿Qué están haciendo en realidad en esta pequeña pantalla? 
Les llevaré a un viaje de compra móvil que es como normalmente sería. 
23:11, sí, es generalmente cuando compro. 
Estaba chateando en una sala de chat de WeChat con mis amigos. 
Uno de ellos sacó un paquete de aperitivos y publicó el enlace del producto en esa sala de chat. 
Lo odio, porque normalmente solo hago clic en ese enlace y luego llego a la página del producto. 
Mucha información, muy colorida, alucinante. 
Lo miró y luego un dependiente entró en línea y me pregunta: "¿ Cómo puedo ayudarte esta noche ?" 
Por supuesto que compré ese paquete de bocadillos. 
Lo que es más hermoso es que sé que al día siguiente, alrededor del mediodía, ese paquete de bocadillo será entregado a mi oficina. 
Puedo comerlo y compartirlo con mis colegas y el costo de la entrega, máximo un dólar. 
Justo cuando estaba a punto de abandonar ese sitio de compras, apareció otra pantalla. 
Esta vez es la transmisión de una celebridad enseñándome a usar un nuevo color de lápiz labial. 
Lo miré durante 30 segundos, muy fácil de entender, y también había un enlace de compras al lado, hice clic, lo compré en unos segundos. 
De regreso a la sala de chat. 
El chisme todavía está en marcha. 
Otro amigo mío publicó el código QR de otro paquete de merienda. 
Lo presioné, lo compré. 
Así que toda la experiencia es como si estuvieras explorando en un parque de diversiones. 
Es caótico, es divertido y es incluso un poco adictivo. 
Esto es lo que sucede cuando tienes este ecosistema integrado. 
Las compras están incrustadas en lo social, y lo social está evolucionando en una experiencia multidimensional. 
La integración de los ecosistemas alcanza un nivel completamente nuevo. 
Lo mismo ocurre con su dominio en todos los aspectos de nuestra vida. 
Y, por supuesto, hay grandes oportunidades comerciales detrás de esto. 
Una compañía china de snacks, Three Squirrels, construyó un negocio de USD 500 millones en solo tres años invirtiendo de 300 a 500 asistentes de tienda que están en línea para brindar servicios 24/7. 
En el entorno de las redes sociales, son como tus amigos del vecindario. 
Incluso cuando no estás comprando cosas, ellos estarán felices de solo contarte algunas bromas y hacerte feliz. 
En este ecosistema integrado, las redes sociales realmente pueden redefinir la relación entre marca, minorista y consumidor. 
Estos son solo fragmentos de los cambios masivos que he visto en China. 
En este enorme laboratorio, muchos experimentos se generan todos los días. 
Los ecosistemas están reformando la distribución de la cadena de suministro, la comercialización, la innovación de productos, todo. 
Los consumidores tienen el poder de decidir lo que quieren comprar, cuando quieren comprarlo, cómo quieren comprarlo, cómo quieren ser sociales. 
Ahora está de vuelta a los líderes empresariales del mundo realmente abrir los ojos y ver lo que está sucediendo en China. Piénsenlo y actúen. 
(Aplausos) Massimo Portincaso: Angela, lo que compartiste con nosotros es realmente impresionante y casi increíble, pero creo que muchos en la audiencia tenían la misma pregunta que yo, que es: ¿Es este tipo de consumo impulsivo económica y ambientalmente sostenible a largo plazo? 
Y ¿cuál es el precio total a pagar para una experiencia minorista automatizada y ultraconveniente? 
Angela Wang: Sí. Algo que debemos tener en cuenta es realmente, estamos en el comienzo de una gran transformación. 
Entonces, con estas necesidades de intercambio del consumidor, junto con la evolución del ecosistema, hay muchas oportunidades y también desafíos. 
Así que he visto algunas señales tempranas de que los ecosistemas están cambiando su enfoque prestar atención para resolver estos desafíos. 
Por ejemplo, prestar más atención a la sostenibilidad junto con la velocidad, y también calidad sobre cantidad. 
Pero realmente no hay respuestas simples a estas preguntas. 
Esa es exactamente la razón por la que estoy aquí para contarle a todos que necesitamos verlo, estudiarlo y participar en esta evolución. 
MP: Muchas gracias. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Tashka Yawanawá (Exhalación fuerte) (Exhalación fuerte) (Exhalación fuerte) (Exhalación fuerte) (Cantando) (El canto termina) (Exhalación fuerte) Soy Tashka Yawanawá. 
Estoy aquí con mi esposa. 
Vengo de la comunidad Yawanawá, que está ubicada en el estado de Acre en la Amazonia brasileña. 
Toma algunos días llegar aquí. 
Acabo de hacer la canción que nos reconecta con el espíritu de la selva tropical. 
Desde tiempos inmemoriales, mi gente vive en el territorio Yawanawá. 
Vemos esta forma holística de cómo es la naturaleza. 
La naturaleza, para nosotros, pertenece a toda la humanidad. 
Y nosotros los Yawanawá vemos el medio ambiente, el bosque, como algo vivo. 
Pero todo es siempre un desafío. 
Sobre todo ahora, porque creo que muchos de Uds. saben que el Amazonas está ahora en llamas. 
Eso nos afecta a todos nosotros. 
Destruir el Amazona no afecta solo a los pueblos indígenas, porque todos estamos conectados. 
Cualquier cosa que hagamos en mi comunidad, si quemo todo, les va a afectar aquí, cuando la nieve llegue en Navidad. 
Si contaminan aquí, va a afectar cuando llueva en mi país. 
Solía decir que todos pertenecemos a la aldea global. 
Solía decir que el Amazonas pertenece a la humanidad, y también que la humanidad necesita tener cuidado como hacen los indígenas. 
Y por esta razón, hoy es tiempo de despertar, unirnos. 
Nosotros los Yawanawá hacemos nuestra parte. 
Cuidamos de la Madre Tierra. 
Y ahora, daré paso a mi esposa. 
Laura Yawanawá: Estamos aquí con nuestros corazones llorando. 
Estoy sonriendo aquí, pero mi corazón está llorando, porque muchos de nuestros bosques están siendo destruidos. 
Y solo quiero darles un mensaje. 
Esta crisis está dando a la humanidad dos opciones. 
Una opción es que ayuden a acabar, destruir y exterminar, todos nuestros bosques y toda nuestra cultura que los acompaña. 
O, que nosotros transformemos esta crisis en una oportunidad de empoderar a los pueblos indígenas, de apoyar a los pueblos indígenas y salvar la selva amazónica y sus culturas. 
¿Y cómo pueden hacer eso? 
Los Yawanawá tenemos... creamos un plan de vida, que es nuestra planificación estratégica que nos dice los pasos de cómo queremos asegurar nuestro territorio. 
Pero ahora están bajo amenaza. 
Este plan de vida muestra los pasos para asegurar nuestra tierra, nuestra biodiversidad, nuestra cultura, nuestra educación. 
Les invito a todos, invito a todas las empresas, invito a todos los gobiernos, toda la sociedad civil, a escuchar a los pueblos indígenas, a volver a nuestras raíces. 
Hemos estado aquí durante muchos, muchos... siglos. 
Y hemos estado tratando de gritarle al mundo que necesitamos proteger nuestro territorio, nuestra naturaleza. 
Y Uds. nunca nos escuchan. 
Supongo que esta crisis está enseñando a la humanidad que ahora necesitan escucharnos y apoyar a los pueblos indígenas directamente, apoyar sus iniciativas directamente. 
Ese es el mensaje que me encantaría dejarles. 
Que los pueblos indígenas tienen la respuesta, y si quieren salvar el Amazonas, debemos actuar ahora. 
TY: (Exhalación fuerte) (Aplausos) 
Les hablaré un poquito sobre el comportamiento irracional. 
No el de ustedes, por supuesto, sino el de otros. 
(Risas) Después de estar algunos años en el MIT, me dí cuenta que no es emocionante escribir artículos académicos. 
No sé cuántos de estos lean, pero no es divertido leerlos y con frecuencia escribirlos tampoco; escribirlos es incluso peor. 
Así que decidí intentar escribir algo más divertido 
y se me ocurrió la idea de escribir un libro de cocina 
y el titulo de mi libro de cocina iba a ser "Comer sin migajas: El arte de comer sobre el fregadero de la cocina." 
(Risas) E iba a ser una perspectiva de la vida a través de la cocina, 
lo cual me tenía muy emocionado; iba a hablar un poco 
de mis investigaciones y un poco de la cocina. Hacemos tantas cosas en la cocina que pensé que sería interesante. 
Escribí un par de capítulos y los llevé a la editorial del MIT donde me dijeron que estaba lindo pero que no era para ellos, que buscara a otros. 
Intenté con otras personas y todas me decían lo mismo: "Lindo pero no para nosotros." 
Hasta que alguien me dijo: "Mira, si en serio quieres hacer esto primero escribe un libro sobre tu investigación, primero tienes que publicar algo, y entonces tendrás oportunidad de escribir otra cosa. Si de verdad lo quieres, tienes que hacer esto." 
Yo le dije: " Es que de verdad no quiero escribir sobre mi investigación, 
eso lo hago todo el tiempo, quiero escribir sobre otra cosa, algo con más libertad, menos restringido. " 
Esta persona fue muy insistente y me dijo: "Mira, esa es la única manera en que lo conseguirás." 
Entonces contesté: "De acuerdo, si tengo que hacerlo …" Tenía un sabático y me dije: " Escribiré sobre mi investigación, 
y resultó ser bastante divertido. En dos aspectos. 
En primer lugar disfruté escribir, 
pero lo más interesante fue que empecé a aprender de la gente. 
Es un momento fantástico para escribir, porque hay mucha retroalimentación de la gente. 
La gente me escribe sobre sus experiencias personales sobre sus ejemplos, y en lo que disienten, y de los matices. 
Incluso estando aquí, es decir, en los últimos días He conocido altísimos niveles de comportamiento obsesivo que jamás imaginé. 
(Risas) Lo que encuentro simplemente fascinante. 
Les voy a contar un poquito sobre el comportamiento irracional y quiero empezar dando unos ejemplos de ilusiones visuales como una metáfora de la racionalidad. 
Entonces piensen acerca de estas dos mesas, 
seguramente han visto esta ilusión. 
Si preguntara cuál es más larga: ¿la línea vertical de la mesa de la izquierda o la línea horizontal en la mesa de la derecha? ¿Cuál parece ser más larga? 
¿Puede alguien ver otra cosa que no sea que la de la izquierda es más larga? 
No ¿de acuerdo? Es imposible. 
Pero lo bonito de ver ilusiones visuales es que podemos demostrar los errores fácilmente. 
Entonces si pongo algunas líneas, eso no sirve; 
puedo animar las líneas 
mientras crean que no encogí las líneas, que no lo hice, les he demostrado que sus ojos les estaban engañando. 
Ahora, lo interesante de esto es que cuando retiramos las líneas, es como si no hubieran aprendido nada en el último minuto. 
(Risas) No pueden verlo y decir: "OK, ahora veo la realidad tal cual es." 
¿Cierto? Es imposible superar la sensación de que ésta es más larga. 
Nuestra intuición en verdad nos engaña de una forma repetible, predecible y consistente. 
Y casi no hay nada que podamos hacer al respecto excepto agarrar la regla y empezar a medir. 
Aquí tengo otra que es una de mis ilusiones favoritas. 
¿A qué color está apuntando la flecha superior? 
Café, gracias. ¿La flecha inferior? 
Amarillo. Pues resulta que son idénticos. 
¿Puede ver alguien que son idénticos? 
Muy pero muy difícil. 
Puedo cubrir el resto del cubo 
y si lo hago pueden ver que son idénticos. 
Si no me creen pueden conseguir después la diapositiva, hacer unas manualidades y ver que son idénticos. 
Pero de nuevo es la misma historia que si retiramos el fondo la ilusión regresa. 
Bien. No hay forma de que no veamos esta ilusión. 
Supongo que si eres ciego a los colores quizá no lo puedas ver. 
Quiero que reflexionen en la ilusión como una metáfora. 
Ver es de lo mejor que hacemos. 
Gran parte de nuestro cerebro se dedica a la visión, mucho más que a cualquier otra cosa. 
Empleamos la visión más horas al día que cualquier otra cosa 
Y si cometemos estos errores repetitivos y predecibles al ver, en lo que somos tan buenos, qué probabilidad existe de que no cometamos más errores en cosas en que no somos tan buenos. Por ejemplo, en decisiones financieras. 
(Risas) Algo para lo que no tenemos ninguna razón evolutiva de hacer. No tenemos una parte especializada del cerebro y tampoco lo hacemos tantas horas al día. Y el argumento en esos casos 
es que podríamos de hecho estar cometiendo muchos más errores, 
y lo peor es que no hay forma sencilla de advertirlos. Porque es fácil demostrar los errores en las ilusiones visuales, pero en las ilusiones cognitivas es muchísimo más difícil demostrarle errores a las personas. 
Así que quiero mostrarles algunas ilusiones cognitivas, o ilusiones en toma de decisiones de la misma manera. 
Ésta es de mis gráficas favoritas en ciencias sociales, 
es de un artículo de Johnson y Goldstein. 
En esencia muestra el porcentaje de personas que señalan su posible interés en donar sus órganos. 
Estos son diversos países en Europa, y en esencia 
distingues dos tipos de países. Los países de la derecha parecen dar mucho, y los de la izquierda parecen dar muy poco, o mucho menos. 
La pregunta es: ¿Por qué algunos países 
dan mucho y otros países dan poco? 
Cuando preguntamos esto a la gente a menudo piensan que es algo cultural. 
¿Cierto? ¿Cuánto te importa la gente? 
Donar tus órganos a alguien es quizá se relacione con cuánto te importa la sociedad, que tan vinculado estás. 
O quizá es cuestión de religión. 
Pero si miran la gráfica, pueden ver que los países que consideramos muy similares en realidad exhiben comportamientos muy diferentes. 
Por ejemplo, Suecia está totalmente a la derecha y Dinamarca, a la que consideramos culturalmente similar, está totalmente a la izquierda. 
Alemania está a la izquierda, y Austria a la derecha. 
Holanda está a la izquierda, y Bélgica a la derecha. 
Finalmente, dependiendo de la versión particular que tengan de similitud europea pueden considerar al Reino Unido y a Francia como similares culturalmente o no hacerlo. Pero resulta que en cuanto a donación de órganos son muy diferentes. 
Por cierto, Holanda representa una historia interesante. 
Ven que Holanda es como el más grande de los pequeños, 
resulta que consiguieron un 28 por ciento después de enviarle una carta por correo a cada casa en el país rogando a la gente que se afiliara al programa de donación de órganos. 
Conocen la expresión: "Rogar no te lleva lejos." 
Eso es 28 por ciento en donación de órganos. 
(Risas) Pero lo que sea que los de la derecha estén haciendo, lo están haciendo mejor que estar rogando. 
¿Entonces qué están haciendo? 
Resulta que el secreto está en un formulario del Departamento de Tránsito (DT) 
Ésta es la historia: 
Los países de la izquierda tienen un formulario en el DT parecido a esto: 
Marque abajo si quiere participar en el programa de donación de órganos. 
¿Y qué pasa? 
La gente no lo marca y no se afilian; 
los países de la derecha, los que dan mucho, tienen un formulario ligeramente diferente. 
En él dice: Marque abajo si no quiere participar. 
Es interesante ver que la gente igualmente no marca; pero ahora, se afilian. 
(Risas) Reflexionen ahora lo que esto significa: 
Nos levantamos en la mañana y sentimos que tomamos decisiones; 
nos levantamos en la mañana, abrimos el clóset y sentimos que decidimos qué nos vamos a poner; 
abrimos el refrigerador y sentimos que decidimos qué comer. 
Lo que en realidad esto nos dice es que muchas de estas decisiones no residen en nosotros; 
sino residen en la persona que está diseñando el formulario. 
Cuando uno ingresa al DT, la persona que diseñó el formulario tendrá una enorme influencia en lo que ustedes terminarán haciendo. 
Ahora, también es muy difícil intuir estos resultados. 
si fueran a renovar su licencia mañana y fueran al DT y se encontraran uno de estos formularios, esto cambiaría en realidad su propio comportamiento? 
Es muy difícil creer que esto nos influenciará. 
Podemos decir: "Ah estos europeos graciosos, por supuesto que eso los influenciaría." Pero cuando se trata de nosotros tenemos la sensación 
de estar al mando, de que estamos en control y que estamos tomando la decisión; que es incluso difícil de aceptar la idea de que en realidad tenemos la ilusión de tomar una decisión, en vez de una decisión real. 
Bueno, ustedes podrían decir que estas decisiones no les importan; 
de hecho, por definición, estas son decisiones acerca de algo que nos ocurrirá después de morir. 
¿Cómo nos puede importar menos algo que lo que va a pasar después de morir? 
Entonces un economista estándar, alguien que cree en la racionalidad, diría: " ¿Sabes una cosa? 
El costo de levantar el lápiz y marcar una V es mayor que el posible beneficio de la decisión. " Por tanto tenemos este efecto. 
Pero, de hecho, no es porque sea fácil; 
no es porque sea trivial; no es porque no nos importe, 
es lo contrario, es porque nos importa: 
Es difícil y es complejo. 
Es tan complejo que no sabemos qué hacer 
y puesto que no tenemos idea de qué hacer simplemente elegimos lo que sea que hubiera sido elegido para nosotros. 
Les voy a dar un ejemplo más de esto. 
Esto es de un artículo de Redelmeier y Schaefer. 
Dicen: " Bueno, este efecto también le ocurre a los expertos, 
gente bien pagada, expertos en sus decisiones, lo hacen mucho. " 
Tomaron a un grupo de médicos 
y les presentaron un caso de estudio de un paciente. 
El paciente es un granjero de 67 años 
que ha estado sufriendo de dolor en la cadera derecha por un tiempo. 
Le dijeron al médico: " Decidiste hace unas semanas que nada le funciona al paciente; 
todos estos medicamentos, nada parece funcionar. 
Así que le sugieres al paciente una terapia de reemplazo de cadera, 
Así que el paciente está en vías de que le reemplacen la cadera 
y entonces, a la mitad de los médicos les dijeron: " Ayer cuando revisaste el caso del paciente, te distes cuenta que olvidaste intentar una medicina: 
No probaste ibuprofen. " 
¿Qué haces? ¿Echas para atrás la operación e intentas el ibuprofen? 
¿O dejas que sigan adelante con el reemplazo de cadera? 
Bueno, la buena noticia es que la mayoría de los médicos en este caso deciden echar atrás la operación e intentar ibuprofen. 
Bien por los médicos. 
Al otro grupo de médicos, les dijeron: "Ayer cuando revisaste el caso descubriste que había dos medicamentos que aún no habías probado, ibuprofen y piroxicam." 
Dijeron: " Tienes dos medicamentos que aún no pruebas ¿qué vas a hacer? 
Los dejas seguir adelante con la operación o la echas para atrás. 
Si la echas para atrás, ¿intentarías ibuprofen o piroxicam? 
¿Cuál? " Ahora piensen en esto. Esta decisión hace que sea más fácil que el paciente siga adelante con el reemplazo de cadera, porque echar atrás la operación de repente se vuelve más complejo. 
Hay una decisión más que tomar. 
¿Qué pasa ahora? 
La mayoría de los médicos ahora eligen dejar que el paciente siga adelante con el reemplazo de cadera. 
Espero esto les preocupe, por cierto... (Risas) cuando vayan a ver a su médico. 
La cuestión es que ningún médico diría: "Piroxicam, ibuprofen, reemplazo de cadera. Vamos por el reemplazo de cadera", 
pero en el momento en que fijas esta como la opción por omisión, tiene un enorme poder sobre lo que la gente termina haciendo. 
Les daré un par de ejemplos más sobre la toma irracional de decisiones. 
Imaginen que les doy a elegir. ¿Quieres ir un fin de semana a Roma? Todos los gastos pagados, hotel, transportación, alimentos, desayuno continental, todo. ¿O un fin de semana en París? 
La comida es diferente, la cultura es diferente, el arte es diferente. 
Ahora imaginen que agrego una opción al paquete que nadie quería. 
(Risas) Es una idea graciosa, porque ¿Cómo es que el que te roben tu coche en este conjunto, influye en algo? 
(Risas) Qué tal si la opción de que te roben el coche no fuera exactamente así. 
Qué tal si fuera un viaje a Roma con todos los gastos pagados, transportación, desayuno, pero no incluye café en la mañana. 
Si quieres café lo tienes que pagar y cuesta 2 euros 50. 
De alguna forma, dado que puedes tener Roma con café, ¿por qué querrías Roma sin café? 
Es como que te roben el coche, es una opción inferior. 
Roma con café se vuelve más popular y la gente lo escoge. 
El hecho de tener Roma sin café, hace que Roma con café se vea superior y no sólo a Roma sin café, sino incluso a París. 
(Risas) Aquí tengo dos ejemplos de este principio. 
Este fue un anuncio de The Economist de hace algunos años en que nos daban tres opciones. Una suscripción en línea por 59 dólares, Una suscripción de la edición impresa por 125 o podías tener las dos por 125. 
(Risas) Miré esto y llame a The Economist. Trataba de descifrar que estaban pensando. 
Y me pasaron de una persona a otra y a otra, hasta que finalmente llegué con la persona a cargo del sitio web. Les llamé y fueron a revisar qué estaba pasando. 
Lo siguiente que supe fue que el anuncio desapareció sin explicación alguna. 
Así que decidí hacer el experimento que me hubiera encantado que The Economist hubiese hecho conmigo. 
Agarré el anunció y se lo dí a 100 estudiantes del MIT. 
Dije: " ¿Cuál escogerían? 
Éstas son las cuotas de mercado. La mayoría quiso la opción combinada. 
Afortunadamente nadie quiso la opción dominada, 
esto significa que los estudiantes pueden leer. 
(Risas) Pero si tienes una opción que nadie quiere la puedes retirar ¿cierto? 
Entonces imprimí otra versión del anuncio, donde eliminé la opción de en medio. 
Se la dí a otros 100 estudiantes y esto fue lo que pasó. Ahora la versión más popular se volvió la menos popular y la menos popular se volvió la más popular. 
Lo que estaba pasando era que la opción que era inútil, la de en medio, era inútil en el sentido de que nadie la quería, 
pero no era inútil en el sentido de que le servía a la gente para figurarse que era lo que querían. 
De hecho, relativo a la opción en medio, que era la de sólo tener la impresa por 125, la impresa con la web por 125 la hacían ver un ganga fantástica 
y como consecuencia, la gente la escogía. 
La idea general aquí, por cierto, es que no conocemos tan bien nuestras preferencias. 
Y como no conocemos tan bien nuestras preferencias somos susceptibles a todas estas influencias de fuerzas externas, a las omisiones, a las opciones particulares que se nos presentan y así sucesivamente. 
Otro ejemplo de esto. 
La gente cree que cuando tratamos con la atracción física, vemos a alguien e inmediatamente sabemos si nos gusta o no, si nos atrae o no. 
Por eso tenemos estas citas de cuatro minutos. 
Entonces decidí hacer un experimento con personas 
Les mostraré imágenes de personas no reales. El experimento era con personas. 
Les mostraba una foto de Tom y una foto de Jerry. 
Preguntaba: " ¿Con quién quieres salir? 
¿Tom o Jerry? " 
Pero a la mitad de la gente les agregaba una versión fea de Jerry. 
Agarraba el PhotoShop y hacía a Jerry ligeramente menos atractivo. 
(Risas) A las otras personas, les agregaba una versión fea de Tom. 
Y la pregunta era: ¿Jerry feo y Tom feo ayudarán a sus respectivos más atractivos hermanos? 
La respuesta es un contundente sí. 
Cuando Jerry feo andaba aquí, Jerry era popular. 
Cuando Tom más feo andaba aquí, Tom era popular. 
(Risas) Esto por supuesto tiene dos muy claras implicaciones en la vida en general. 
Cuando sales a recorrer bares ¿con quién quieres ir? 
(Risas) Quieres una versión ligeramente más fea de ti. 
(Risas) Similar, similar… pero ligeramente más fea. 
(Risas) El segundo punto, por supuesto, es que si alguien más te invita a ti, ya sabes que piensan de ti. 
(Risas) Ahora sí ya lo entendieron. 
¿Cuál es el punto general? 
Es que es que cuando pensamos sobre economía tenemos esta visión hermosa de la naturaleza humana. 
"¡ Qué maravilla es el hombre! ¡Qué noble su razón !" 
Tenemos esta visión de nosotros, de otros. 
La perspectiva de la economía de la conducta es ligeramente menos generosa con la gente. De hecho, en términos médicos, ésta es nuestra perspectiva. (Risas) 
Pero hay un lado positivo, 
yo creo que el lado positivo es como la razón por la cual la economía de la conducta es interesante y emocionante. 
¿Somos Superman o somos Homero Simpson? 
Cuando se trata de construir el mundo físico, como que entendemos nuestras limitaciones. 
Construimos escalones; construimos estas cosas 
que no todos pueden usar, obviamente. 
(Risas) Entendemos nuestras limitaciones y construimos alrededor de ellas. 
Pero por alguna razón cuando se trata del mundo mental, cuando diseñamos cosas como el sistema de salud y retiro y mercados de valores de alguna forma olvidamos la idea de que estamos limitados. 
Creo que si entendiéramos nuestras limitaciones cognitivas en la misma manera en que entendemos nuestras limitaciones físicas, aun cuando no nos parezcan similares podremos diseñar un mundo mejor. Y eso, creo es la esperanza de esto. 
Muchísimas gracias. 
(Aplausos) 
De jóvenes somos increíblemente valientes, y soñamos sin temor alguno cómo nos gustaría que fuera nuestra vida. 
Quizás querías ser astronauta o ingeniera aeroespacial. 
Puede que soñaras con viajar alrededor del mundo. 
Desde pequeña, quería trabajar en la ONU en algunos de los países más complicados del mundo. 
Y gracias a mucho valor mi sueño se cumplió. 
Pero he ahí la cuestión sobre el valor: no aparece siempre que lo necesitas. 
Es el resultado de mucha reflexión y arduo trabajo, encontrar el equilibrio entre el miedo y el valor. 
Sin miedo, haríamos locuras. 
Sin valor, nunca nos aventuraríamos en lo desconocido. 
La magia reside en el equilibrio de ambos y todos lidiamos con ese equilibrio cada día. 
En primer lugar, hablemos de mi silla. 
No siempre he estado en silla de ruedas. 
Crecí como muchos de Uds., corriendo, saltando y bailando. 
Me encanta bailar. 
Sin embargo, con veintitantos empecé a sufrir una serie de caídas inexplicables. 
Y unos años más tarde, me diagnosticaron una enfermedad genética recesiva llamada miositis por cuerpos de inclusión o MCI. 
Es una enfermedad degenerativa de los músculos que afecta a todos los músculos, desde la cabeza hasta los pies. 
La MCI es muy poco frecuente. 
En EE. UU. hay menos de 200 personas diagnosticadas. 
A día de hoy, no hay tratamiento efectivo o cura, y a los 10 o 15 años de su inicio, la MCI normalmente lleva a la tetraplejia, razón por la cual uso una silla de ruedas. 
Cuando me la diagnosticaron, todo cambió. 
Fue una noticia terrible porque no estaba familiarizada con enfermedades crónicas o minusvalías. 
No sabía cómo la enfermedad iba a continuar. 
Pero lo más desalentador era escuchar los consejos de otros que ponían límites a mis sueños y ambiciones, o me animaban a cambiar las expectativas de lo que esperaba de la vida. 
"Deberías dejar tu carrera internacional". 
"Nadie se casará contigo en tu estado". 
El hecho de que alguien que no fuera yo pusiera límites a mis sueños y aspiraciones era ridículo 
e inaceptable. 
Así que los ignoré. 
(Aclamaciones) (Aplausos) Me casé. 
Decidí por mí misma no tener hijos. 
Continué mi carrera en Naciones Unidas tras mi diagnóstico yendo a trabajar durante dos años a Angola, un país que empezaba a recuperarse tras 27 años de guerra civil. 
Aunque no fue hasta cinco años más tarde que anuncié mi enfermedad a mi jefe. 
Tenía miedo de que pusieran en duda mi capacidad de gestión y por ello, perder mi trabajo. 
Trabajaba en países donde la polio era habitual así que, cuando oía a alguien decir que pensaban que había sobrevivido a la polio, pensaba que mi secreto estaba a salvo. 
Nadie me preguntó por qué cojeaba. 
Así que no dí explicaciones. 
Tardé diez años en asimilar la gravedad de la MCI. Hasta las tareas y trabajos más sencillos eran cada vez más complicados. 
Aún así, continué con mi sueño de trabajar alrededor del mundo, y me asignaron un puesto de ayuda a minusválidos para UNICEF en Haití donde estuve dos años tras el devastador terremoto del 2010. 
Después mi trabajo me trajo a EE. 
UU. Y, aunque mi enfermedad progresó considerablemente y necesitaba aparatos ortopédicos y andador para desplazarme, ansiaba tener aventuras. 
Esta vez empecé a soñar con una gran aventura al aire libre. 
Y, ¿qué es más grande que el Gran Cañón? 
¿Sabían que de cada cinco millones de personas que visitan el Rim tan solo el 1 % baja hasta la base del cañón? 
Quería formar parte de ese 1 %. 
Lo único... (Aplausos) Lo único es que el Gran Cañón no es precisamente accesible. 
Eso sí, cuando me enfrento a los obstáculos, el miedo no siempre aparece de inmediato porque doy por sentado que, de una u otra manera, lo superaré. 
Así que pensé: si no puedo bajar andando, aprenderé a montar a caballo. 
Y es lo que hice. 
Y con dicha decisión tomada en firme, empezó un compromiso de cuatro años en el que alternaba miedo y valor para emprender un viaje de 12 días. 
Cuatro días a caballo para ir de una punta del Gran Cañón a la otra, y ocho días de rafting para recorrer los 240 km del Río Colorado, todo ello junto a un equipo de rodaje. 
Alerta de spoiler: lo conseguimos. 
Pero no sin enseñarme cómo mis miedos más profundos podían crear una respuesta reflejo de un grado de valentía equivalente. 
El 13 de abril del 2018, sentada a dos metros y medio sobre un caballo Mustang llamado Sheriff, mi primera impresión del Gran Cañón fue de conmoción y de miedo. 
Quién podía imaginar que tenía miedo a las alturas. 
(Risas) Pero ahora no podía abandonar. 
Reuní hasta la última pizca de valor que había en mí para evitar que el miedo se apoderara de lo mejor de mí misma. 
Embarcados en el South Rim, lo único que podía hacer para mantenerme tranquila era respirar profundamente, mirar las nubes y concentrarme en las voces de mi equipo. 
Pero entonces, durante la primera hora, ocurrió el desastre. 
Incapaz de mantenerme erguida en la silla, cuando descendíamos un escalón enorme, me deslicé y me golpeé la cara contra la cabeza del caballo. 
Todo el mundo se asustó, me dolía intensamente la cabeza, pero el camino era demasiado estrecho para poder bajarme. 
No fue hasta la mitad del recorrido, a unos 700 metros, al menos dos horas después, que pudimos parar, quitarme el casco y ver el chichón del tamaño de un huevo que sobresalía en mi frente. 
Con tanta planificación y materiales, ¿cómo es posible que no lleváramos una bolsa con hielo? 
(Risas) Por suerte para todos, la inflamación dio la cara, y se manifestó en forma de dos maravillosos ojos morados que es lo más apropiado para salir en un documental. 
(Risas) (Aplausos) (Aclamaciones) No fue un viaje fácil ni tranquilo aunque no fuera el objetivo. 
Aunque me daba miedo volver a montarme, lo hice. 
Solo para descender a la base del cañón tardamos 10 horas y era el primer día de cuatro a caballo. 
Luego fue el turno de los potentes rápidos. 
El Río Colorado en el Gran Cañón ofrece algunos de los rápidos más fuertes del país. 
Para prepararnos en caso de vuelco hicimos pruebas en tramos más fáciles. 
Les puedo asegurar que no fue demasiado elegante. 
(Risas) Tomaba aire cuando no debía, me atragantaba con el agua y era incapaz de estabilizarme. 
Sí, fue aterrador pero también fantástico. 
Cascadas, cañones resbaladizos y rocas sólidas de 2000 millones de años parecían cambiar de color conforme pasaba el día. 
El Gran Cañón es naturaleza silvestre digna de todos los elogios. 
(Aplausos) La expedición, tanto la planificación como el viaje en sí mismo, me mostró un grado de miedo que nunca antes había sentido. 
Pero, lo más importante, me mostró lo valiente que puedo llegar a ser. 
Mi viaje al Gran Cañón no fue fácil. 
No fue como si una amazonas recorriera sin esfuerzo alguno su camino con un escenario épico de fondo. 
Sino, yo llorando, agotada y con los ojos morados. 
Fue aterrador, estresante, excitante. 
Con el viaje ya acabado, es fácil no darle importancia a lo que conseguimos. 
Sé que quiero volver a hacer el rafting. 
Esta vez, los 445 kilómetros. 
(Aplausos) Pero también sé que nunca más haré la parte de montar a caballo. 
Y este es mi objetivo. 
No estoy aquí solo para enseñarles mi película. 
Estoy aquí para recordarles que la vida nos enseña a encontrar el equilibrio entre el miedo y el valor. 
Y a entender lo que es y lo que no es una buena idea. 
(Risas) La vida es de por sí aterradora, por lo que para que nuestros sueños se cumplan, necesitamos ser valientes. 
El enfrentarme a mis miedos y encontrar el valor para superarlos, ha hecho que mi vida sea extraordinaria. 
Así que, vivan a lo grande e intenten que su valor tenga más peso que su miedo. 
Nunca se sabe hasta dónde pueden llegar. 
Gracias. 
(Aplausos) (Aclamaciones) 
Hablemos de las manías. 
Comencemos con la Beatlemanía. 
Adolescentes histéricas llorando, gritando, el pandemonio. 
Manías por los deportes. Multitudes ensordecedoras. Todo por una idea. Meter la pelota en la red. 
Bien. Manías por las religiones. Hay arrebato. Hay llanto. Hay visiones. 
Las manías pueden ser buenas. 
Las manías pueden ser alarmantes. 
O las manías pueden ser mortales. 
El mundo tiene una nueva manía. 
Una manía por aprender inglés. 
Escuchen mientras estudiantes chinos practican el inglés gritándolo. Profesor: Cambiar mi vida 
Estudiantes: Yo voy a cambiar mi vida. 
P: Yo no quiero defraudar a mis padres. 
E: Yo no quiero defraudar a mis padres. 
P: Yo no quiero defraudar a mi país nunca. 
E: Yo no quiero defraudar a mi país nunca. 
P: Más importante aún... E: Más importante aún... 
P: Yo no quiero defraudarme a mí mismo. 
E: Yo no quiero defraudarme a mí mismo. 
¿Cuántas personas están intentando aprender inglés en el mundo? 
Dos mil millones de personas. 
Estudiantes: Una camiseta. Un vestido 
En América Latina en India, en el Sudeste de Asia y más que en ningún otro lado, en China. 
Si usted es un estudiante chino comienza a aprender inglés en el tercer grado, por ley. 
Es por eso que este año China se convertirá en el país con más angloparlantes en el mundo. 
(Risas) ¿Por qué inglés? En una sola palabra: Oportunidad. 
Oportunidad de una vida mejor, un trabajo, ser capaz de pagar la escuela o poner mejor comida en la mesa. 
Imagine una estudiante tomando un examen gigante tres días completos. 
Su calificación en este examen literalmente determinará su futuro. 
Ella estudia 12 horas al día durante tres años para prepararse. 
25 por ciento de su calificación se basa en el inglés. 
Se llama el Gaokao y 80 millones de estudiantes de preparatoria chinos han tomado ya este agotador examen. 
La intensidad por aprender inglés es casi inimaginable. A menos que uno sea testigo de ello. 
Profesor: ¡Perfecto! Estudiantes: ¡Perfecto! 
P: ¡Perfecto! E: ¡Perfecto! 
P: Quiero hablar inglés perfecto. 
E: Quiero hablar inglés perfecto. 
P: Yo quiero hablar... E: Yo quiero hablar... 
P :... inglés perfecto. E :... inglés perfecto. 
P: ¡Quiero cambiar mi vida! 
E: ¡Quiero cambiar mi vida! 
Entonces ¿La manía del inglés es buena o mala? 
¿Es el inglés un tsunami que está arrasando con los otros idiomas? 
Nada de eso. El inglés es la segunda lengua del mundo. 
Su lengua nativa es su vida. 
Pero con el inglés se puede participar en una conversación más amplia. Una conversación global sobre problemas globales. Como el cambio climático o la pobreza. O el hambre o las enfermedades. 
El mundo tiene otros lenguajes universales. 
Las matemáticas son el lenguaje de la ciencia. 
La música es el lenguaje de las emociones. 
Y ahora el inglés se está convirtiendo en el lenguaje para resolver problemas. 
No porque los Estados Unidos lo esté empujando. Sino porque el mundo lo está jalando. 
Así que la manía por el inglés un un punto de inflexión. 
Como el aprovechamiento de la electricidad en nuestras ciudades o la caída de Muro de Berlín el inglés representa esperanza en un futuro mejor. Un futuro donde el mundo tiene un lenguaje común para resolver sus problemas comunes. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
La charla sobre robots para cirugía también es una charla acerca de la cirugía. 
Y aunque he intentado hacer que mis imágenes no sean demasiado gráficas, tengan en mente que los cirujanos tienen una relación distinta con la sangre que las personas normales. Porque después de todo, lo que un cirujano le hace a un paciente, si se hiciera sin su consentimiento, sería un crimen. 
Los cirujanos son los sastres, plomeros, carpinteros, algunos dirían los carniceros del mundo médico. Cortan, reforman, restauran, hacen puentes, arreglan. 
Pero se necesita hablar sobre los instrumentos quirúrgicos y la evolución de la tecnología quirúrgica juntos. 
Para darles algún tipo de perspectiva sobre dónde nos encontramos ahora con los robos quirúrgicos, y hacia dónde iremos en el futuro, quiero darles un poco de perspectiva de cómo es que llegamos a este punto. Cómo es que incluso llegamos a creer que la cirugía era correcta. que eso era algo que era posible hacer, que este tipo de cortar y corregir era lo correcto. 
Entonces, un poco de perspectiva -- como 10,000 años de perspectiva. 
Éste es un cráneo trepanado. 
Y la trepanación es simplemente hacer un hoyo en el cráneo. 
Y muchos, muchos cientos de cráneos como este se han encontrado en sitios arqueológicos alrededor del mundo, datan de hace cinco a 10 mil años. 
¡Cinco a 10 mil años! Ahora imaginen esto. 
Son sanadores en una villa de la Edad de Piedra. 
Y tienen a un tipo del que no saben qué le pasa. Oliver Sacks nacerá en el futuro distante. 
Le dan ataques. Y no entienden esto. 
Pero piensan para sí mismos, " No estoy seguro de qué le pasa a este tipo. 
Pero tal vez si hago un hoyo en su cabeza lo pueda arreglar. " 
(Risas) Eso es pensamiento quirúrgico. 
Ahora hemos llegado al despertar de la cirugía intervencionista. 
Lo que es impresionante acerca de esto es que aunque no sabemos realmente qué tanto de esto se hacía con fines religiosos, y cuánto con fines terapéuticos, lo que sí podemos decir es que ¡estos pacientes vivían! 
A juzgar por la curación en los bordes de estos hoyos, vivían días, meses, años después de la trepanación. 
Y lo que vemos es evidencia de una técnica refinada, que se transmitió durante miles y miles de años, alrededor del mundo. 
Esto surgió independientemente en varios lugares que no tenían comunicación entre sí. 
Realmente estamos viendo el amanecer de la cirugía intervensionista. 
Ahora podemos adelantarnos muchos miles de años hasta la edad del bronce y más allá. 
Y vemos que surgen nuevas herramientas refinadas. 
Pero los cirujanos en esas eras eran un poco más conservadores que sus audaces ancestros trepanadores. 
Estos tipos limitaron sus cirugías a heridas superficiales. 
Y los cirujanos eran comerciantes, más que médicos. 
Esto se mantuvo hasta incluso el Renacimiento. 
Eso habrá salvado a los escritores, pero en realidad no salvó mucho a los cirujanos. 
Se desconfiaba mucho de ellos. 
Tenían un problema de Relaciones Públicas. Pues el panorama lo dominaban los cirujanos-barberos itinerantes. 
Eran sujetos que viajaban de pueblo en pueblo, de ciudad a ciudad, haciendo cirugías como un tipo de representación artística. 
Como estábamos en la edad anterior a la anestesia. la agonía del paciente era tanto espectáculo público como cirugía. 
Uno de los tipos más famosos, Frere Jacques, mostrado aquí haciendo una litotomía. La extracción de una piedra vesical, una de las cirugías más invasivas que hacían en ese tiempo, debía tomar menos de dos minutos. 
Debías tener un gusto por lo dramático, y ser muy, muy rápido 
Y aquí lo ven haciendo una litotomía. 
Se le acreditan más de 4.000 de estas cirugías públicas, al deambular alrededor de Europa. Lo cual es un número asombroso, cuando piensas que la cirugía debía haber sido un último recurso. 
Quiero decir, ¿quién se sometería a eso? 
Hasta la anestesia, la ausencia de sensación. 
Con la demostración del Inhalador de Ether Morton a las masas. General en 1847, una era completamente nueva había surgido. 
La anestesia le dio a los cirujanos la libertad de operar. 
La anestesia les dio la libertad de experimentar, de empezar a hurgar cada vez más adentro del cuerpo. 
Esta era realmente una revolución en la cirugía. 
Después de estas largas y dolorosas operaciones, intentando curar cosas que nunca habían podido tocar anteriormente, los pacientes morían. 
La cirugía no lastimaba más, pero te podía matar rápidamente. 
Y las infecciones continuarían reclamando a la mayoría de los pacientes hasta la siguiente gran revolución en cirugía. Que fue la técnica aséptica. 
Joseph Lister era el mayor defensor de la asepsia o esterilidad, ante el muy muy escéptico grupo de cirujanos. 
Los hermanos Mayo fueron a visitar a Lister en Europa. 
Y volvieron a su clínica Americana y dijeron que habían aprendido que es tan importante lavarse las manos antes de hacer una cirugía como lo es lavárselas después. Algo tan simple. 
Y así, la mortalidad operativa se desplomó drásticamente. 
Estas cirugías estaban siendo ahora efectivas. 
Con el paciente insensible al dolor, y con un campo de operación estéril ya no había dudas, el cielo era el límite. 
Podrías empezar a hacer cirugías donde fuera, en el intestino, en el hígado, en el corazón, en el cerebro. 
Trasplantes: podrías sacar un órgano de una persona, podrías ponerlo en otra, y funcionaría. 
Los cirujanos se volvieron respetados. Se habían convertido en dioses. 
La era del "gran cirujano, gran incisión" había llegado. Pero con un costo. Porque ellos estaban salvando vidas, pero no necesariamente la calidad de vida. Porque la gente saludable no necesita cirugías. Y la gente no-saludable tienen dificultades para recuperarse de un corte como este. 
La pregunta tenía que plantearse, "Bueno, ¿podemos hacer estas mismas cirugías pero a través de pequeñas incisiones ?" 
La laparoscopía es hacer este tipo de cirugía. Cirugía con instrumentos largos, a través de pequeñas incisiones. 
Y esto realmente cambió el panorama de la cirugía. 
Algunas de las herramientas para hacerlo se habían usado durante cientos de años. Pero se usaron como técnica de diagnóstico hasta los 80s, cuando hubo cambios en la tecnología de las cámaras y cosas así, eso permitió que se hiciera para operaciones reales. 
Entonces lo que ven --esta es la primera imagen quirúrgica-- mientras bajamos por el tubo, esta es una nueva entrada al cuerpo. 
Se ve muy distinto de lo que esperarías que pareciera una cirugía. 
Metemos instrumentos desde dos cortes separados a los lados, y luego puedes empezar a manipular el tejido. 
A los 10 años de la primera cirugía de vesícula hecha laparoscópicamente, la mayoría de estas cirugías se estaban haciendo laparoscópicamente. Realmente una gran revolución. 
Pero había contrariedades a esta revolución. 
Estas técnicas eran mucho más difíciles de aprender de lo que la gente había anticipado. 
La curva de aprendizaje era muy larga. 
Y durante esa curva de aprendizaje, las complicaciones se hacían más difíciles. 
Los cirujanos tenían que renunciar a su visión en 3D. 
Tenían que renunciar a sus muñecas. 
Tenían que renunciar al movimiento intuitivo de los instrumentos. 
Este cirujano tiene más de 3,000 horas de experiencia laparoscópica. 
Este es un acomodo de aguja particularmente frustrante. 
Pero esto es difícil. 
Y una de las razones por lo que es tan difícil es porque la ergonomía externa es horrible. 
Tienes estos instrumentos largos, y estás trabajando fuera de tu línea central. 
Y los instrumentos prácticamente están funcionando al revés. 
Entonces lo que necesitas hacer para tomar las capacidades de tus manos, y ponerlas en el otro lado de la pequeña incisión, es ponerle una muñeca al instrumento. 
Y así --ahora hablaré de robots-- el robot da Vinci puso justamente esa muñeca en el otro lado de la incisión. 
Y entonces aquí están viendo la operación de esta muñeca. 
Ahora, en contraste con la laparoscopía, puedes colocar la aguja en los instrumentos con precisión, pasarla a través y seguirla en una trayectoria. 
Y la razón por la que se vuelve tan fácil es, que como pueden ver en la parte inferior, las manos están haciendo los movimientos, y los instrumentos los siguen exactamente. 
Ahora, lo que ponen entre esos instrumentos y aquellas manos, es un robot grande y algo complicado. 
el cirujano se sienta en la consola, y controla el robot con esos controles. 
Y el robot mueve los instrumentos, los propulsa, dentro del cuerpo. 
Tienes una cámara 3D, así que obtienes visión 3D. 
Y desde su introducción en 1999 muchos de estos robots han salido y han sido usados para procedimientos quirúrgicos como una prostatectomía. En la que la próstata está muy adentro de la pelvis, y requiere de una disección fina y manipulación delicada para poder obtener un buen resultado quirúrgico. 
Puedes también hacer un puente coronario en un corazón latiente sin romper el pecho. 
Todo se hace entre las costillas. 
Y puedes ir dentro del corazón mismo y reparar las válvulas desde adentro. 
Tienes estas tecnologías --gracias-- (Aplausos) Y quizás digas, " ¡Órale, esto es muy padre! 
Entonces, chica lista, ¿por qué no se hacen todas las cirugías así? " 
El costo es una de ellas. 
Con toda esta tecnología, uno de estos robots te costará tanto como un cirujano de oro sólido. 
Más útil que un cirujano de oro sólido, pero, aún así, es una inversión bastante costosa. 
Pero una vez que lo obtienes, los costos del procedimiento se reducen. 
Pero hay otras barreras. 
Algo como una prostatectomía, la próstata es pequeña, y está en un punto específico. Y puedes programar al robot para trabajar en ese punto precisamente. 
Y entonces es perfecto para algo así. 
Y de hecho si a ti, o alguien que conozcas, le han quitado la próstata en el último par de años, es posible que lo hayan hecho con uno de estos sistemas. 
Pero si necesitas llegar a otros lugares, necesitas mover al robot. 
Y necesitas poner nuevas incisiones ahí. 
Y debes re-programarlo. 
Y necesitas agregar más puertos, y mucho más. 
Y el problema es que consume mucho tiempo y espacio. 
Y por esa razón hay muchas cirugías que no se están haciendo con el da Vinci. 
Entonces tenemos que hacernos la pregunta, "Bueno, ¿cómo lo solucionamos ?" 
¿Qué tal si pudiéramos cambiarlo para no tener que re-programarlo cada vez que queramos moverlo a un lugar distinto? 
¿Qué tal si pudiéramos tener todos los instrumentos juntos en un solo lugar? 
¿Cómo cambiaría eso las capacidades del cirujano? 
¿Y cómo cambiaría eso la experiencia del paciente? 
Ahora, para hacerlo, necesitamos poder llevar la cámara, y los instrumentos, todos juntos a través de un pequeño tubo. como el que vieron en el video de la laparoscopía. 
O, no tan coincidentemente, en un tubo como este. 
Lo que saldrá de ese tubo es el debut de esta nueva tecnología, este nuevo robot que podrá llegar a cualquier parte. 
¿Listos? Aquí viene. 
Esta es la cámara, y tres instrumentos. 
Y así como lo ven salir, para poder hacer algo útil, no puede estar agrupado así. 
Tiene que poder salirse de la línea central y ser capaz de trabajar hacia esa línea central. 
Es un listo diablillo. 
Pero lo que esto te permite hacer es darte toda esa tracción tan importante, y contra-tracción, para poder diseccionar, para poder coser, para poder hacer todo lo que necesitas hacer, todas las tareas quirúrgicas. 
Pero todo a través de una pequeña incisión. 
No es tan simple. 
Pero lo vale por la libertad que nos da al movernos. 
Sin embargo, para el paciente, es transparente. Esto es todo lo que verán. 
Es muy emocionante pensar a dónde llegaremos con esto. 
Nos toca escribir el guión para la siguiente revolución en la cirugía. 
Mientras tomamos estas capacidades y vamos a los siguientes lugares, nos toca decidir cómo serán nuestras nuevas cirugías. 
Y creo que entiendo el resto del camino en esa revolución, no sólo necesitamos llevar nuestras manos por nuevos caminos, sino también nuestros ojos. 
Debemos ver por encima de la superficie. 
Necesitamos ser capaces de guiar lo que estamos cortando de una mejor manera. 
Ésta es una cirugía de cáncer. 
Uno de los problemas con esto, aún para los cirujanos que han visto esto muchas veces, es que no puedes ver el cáncer, especialmente cuando está escondido bajo la superficie. 
Y entonces, lo que estamos empezando a hacer es inyectar marcadores especialmente diseñados en la sangre para identificar al cáncer. 
El marcador se une al cáncer. 
Y podemos hacer que brille. 
Y podemos llevar cámaras especiales, podemos verlo. 
Ahora sabemos dónde necesitamos cortar, aún cuando esté bajo la superficie. 
Podemos llevar estos marcadores e inyectarlos en el sitio del tumor. 
Y podemos seguir hacia dónde fluye desde el sitio del tumor, para poder ver los primeros lugares a los que el cáncer podría viajar. 
Podemos inyectar estos tintes en el torrente sanguíneo, para que cuando hagamos un puente coronario y conectemos una vena al corazón, podamos ver si realmente hicimos la conexión, antes de cerrar al paciente. Algo que no hemos podido hacer, sin radiación anteriormente. 
Podemos encender tumores como este tumor de riñón para poder ver exactamente dónde están los bordes entre el tumor y el riñón que quieres dejar ahí. O el tumor de hígado y el hígado que debes dejar. 
Y no tenemos que limitarnos a esta visión macro. 
Tenemos sondas microscópicas flexibles que podemos llevar dentro del cuerpo. 
Podemos ver directamente a las células. 
Estoy viendo nervios aquí. Estos son nervios, ven, en la parte de abajo, y la sonda microscopio que lleva la mano robótica, ahí arriba. 
Todo esto es un prototipo. 
Pero te importan los nervios, si eres un paciente quirúrgico. 
Porque te permiten mantener la continencia, control de la vejiga, y función sexual después de la cirugía. Todo esto es generalmente importante para el paciente. 
Entonces, en combinación con estas tecnologías podemos alcanzarlo todo, podemos verlo todo. 
Podemos curar la enfermedad. 
Y podemos dejar al paciente intacto y funcional al terminar. 
Ahora, he hablado acerca del paciente como si el paciente fuera, de alguna forma, algo abstracto fuera de este cuarto. 
Y ése no es el caso. 
Muchos de ustedes, quizás todos, en algún momento, o tal vez ya, habrán sido diagnosticados de cáncer, o enfermedades del corazón, o alguna disfunción de un órgano que les conseguirá una cita con el cirujano. 
Y cuando lleguen a ese punto -- quiero decir, a estos males no les importa cuántos libros hayan escrito, cuántas compañías hayan empezado, el Premio Nobel que les falta ganar, cuánto tiempo planeen pasar con sus hijos. 
Estos males vienen por todos nosotros. 
Y el prospecto que les ofrezco, de una cirugía más fácil... 
¿hará ese diagnóstico menos atemorizante? 
No estoy segura de querer realmente que así sea. 
Porque enfrentarte a tu propia mortalidad provoca una re-evaluación de tus prioridades, y una re-asignación de tus metas en la vida, a diferencia de cualquier otra cosa. 
Y no querría nunca privarlos de esa epifanía. 
En vez de eso, lo que quiero es que queden completos, intactos, y suficientemente funcionales para ir y salvar al mundo, después de que decidan que deben hacerlo. 
Y esa es mi visión de su futuro. 
(Aplausos) 
Ahora, si el Presidente Obama me invitara a ser el próximo Zar de las Matemáticas le haría una sugerencia que mejoraría bastante la enseñanza de las matemáticas en este país. 
Y sería bastante fácil de implementar y nada costosa. 
El curriculum de matemáticas que tenemos se basa fundamentalmente en la aritmética y el algebra. 
Y todo lo que aprendemos a partir de entonces es formarnos hacia un concepto. 
Y en la punta de la pirámide se encuentra el cálculo. 
Y aquí estoy para decir que yo pienso que no es la cima correcta de la pirámide... 
que la cima correcta -- que todos nuestros estudiantes, todo graduado de la escuela debería saber -- son las estadísiticas: probabilidad y estadísticas. 
(Aplausos) Lo digo en serio, no me mal interpreten. El cálculo es una materia importante. 
Es uno de los grandes productos de la mente humana. 
Las leyes de la naturaleza estan escritas en el lenguaje del cálculo. 
Y todo estudiante que estudia matemáticas, ciencias, ingeniería, economía, definitivamente debería aprender cálculo al final de su primer año como universitarios. 
Pero estoy aquí para decir, como profesor de matemáticas, que muy poca gente usa el cálculo de manera consciente y relevante en su vida diaria. 
Por otro lado, las estadísticas -- es una materia que puedes, y deberías usar en el día a día. 
¿Cierto? Es riesgo. Es recompensa. Es aleatoriedad. 
Es entender los datos. 
Pienso que si nuestros estudiantes, si nuestros estudiantes del colegio -- si todos los ciudadanos Americanos -- supieran acerca de probabilidad y estadísiticas, no estaríamos en el desastre económico que actualmente vivimos. No solo -- gracias -- no solo que... 
[pero] si es pensado razonablemente, puede ser tremendamente entretenido. 
Me refiero a que, probabilidad y estadísticas, son las matemáticas de los juegos y las apuestas. 
Es analizar tendencias. Es predecir el futuro. 
Miren, el mundo ha cambiado de análogo a digital. 
Y es hora que nuestro curriculo de matemáticas cambie de análogo a digital. De la más clásica, matemática contínua, a una más moderna, matemática discreta. Las matemáticas de la incertidumbre, del azar de datos -- y eso es probabilidad y estadísticas. 
En resumen, en vez de que nuestros estudiantes aprendan acerca de las técnicas del cálculo, pienso que sería mucho más relevante si todos ellos supieran que significan dos desviaciones estándar de la media. Y lo digo en serio. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
[Al 27 de febrero de 2020 se confirmaron al menos 82 000 casos de coronavirus y 2810 muertes por ello, 
TED invitó al Dr. Heymann para hablar de los últimos hallazgos sobre el brote. [¿Qué ocurre si te infectas con el coronavirus? ] Para la mayoría es una enfermedad bastante leve, como un resfriado común. 
Hay personas que se infectan y tienen una enfermedad muy grave, y entre ellos el personal sanitario. 
Para el personal sanitario es algo serio ya que se exponen a una dosis más alta y, a la vez, carecen de inmunidad. 
Para la población en general, parece ser que la dosis del virus que recibes cuando te infectas es mucho menor que para el personal sanitario, por lo que su infección es más grave. 
Así pues, por suerte la de Uds. 
será más leve. Eso implica que son las personas mayores y aquellos con comorbilidades a lo que tenemos que asegurarnos de poder cuidar en los hospitales. 
[¿Quiénes deberían preocuparse más? ] Bueno, son aquellos que, en primer lugar, viven en países en desarrollo y no tienen acceso a una buena atención sanitaria ni tampoco a los hospitales, en caso de que haya una epidemia en su país. 
Esas personas correrían peligro, especialmente las personas mayores, 
Las personas mayores en todas las poblaciones están en riesgo, más aún los que no tienen acceso a oxígeno. 
En países industrializados son los muy ancianos con comorbilidades, como la diabetes u otra enfermedad, los que están en riesgo. 
La población general no parece ser un grupo de riesgo. 
[¿Qué condiciones médicas preexistentes ponen a la gente en mayor riesgo? ] Lo primero de todo, enfermedades pulmonares como cormobilidad. 
En general, las personas mayores corren mayor riesgo, sobre todo los de más de 70 años, dado que su sistema inmunológico no es tan eficaz como lo habría sido antes, por lo que son más vulnerables a las infecciones. 
Además, en algunos lugares de China ha habido una infección simultánea con la gripe y, al mismo tiempo, alguna sobreinfección bacteriana en algunos de los casos de neumonía. 
[¿Dónde podemos encontrar información actualizada? ] El Centro para el Control de Enfermedades de Atlanta actualiza su sitio web con frecuencia. 
La Organización Mundial de la Salud en Ginebra, que está coordinando muchas actividades a nivel internacional, tiene un sitio web actualizado a diario. 
Es nuestra responsabilidad llegar hasta esa información para comprender y asegurarnos de que contribuimos para prevenir una mayor propagación. 
[Ud. lideró la respuesta mundial al brote de SARS del 2003. 
¿Qué diferencia hay entre ambos? ] Las nuevas infecciones comparten un problema. 
Es una infección que ahora afecta a los humanos, que no se habían expuesto al virus antes. 
No tienen anticuerpos contra dicha infección y no se sabe si el sistema imunológico puede con este virus o no. 
Es un virus que suele encontrarse en murciélagos u otros animales y ahora, de repente, infecta a humanos. 
Y los humanos no tienen experiencia con este virus. 
Gradualmente, estamos aprendiendo mucho, tal como sucedió con el SARS. 
Hay una mayor cantidad de muertes de las que hubo con el SARS. 
No obstante, cuando lo divides por el denominador de los infectados, hay muchísimas más personas infectadas de las que hubo con el SARS. 
En el SARS la tasa de letalidad, es decir: la tasa de muertes entre el número de casos, era del 10 %. 
Con el coronavirus, el COVID-19, es del 2 % o menos. 
Así pues, es un virus mucho menos virulento, pero es un virus que causa mortalidad, que es lo que queremos evitar para la población. 
[¿Hemos respondido bien en fronteras como los aeropuertos? ] Está claro que los aeropuertos, o cualquier frontera terrestre, no puede evitar el cruce de una enfermedad. 
Aquellos en fase de incubación pueden cruzar la frontera, entrar a países e infectar al ponerse enfermos. 
Así que las barreras no son para evitar que entre la infección comprobando la temperatura. 
Son importantes porque se informa a la gente que llega de las áreas en riesgo de haber sufrido un brote, o de ofrecerles información, ya sea en papel o verbal, de los signos y los síntomas de dicha infección y qué deberían hacer si creen que podrían estar infectados. 
[¿Cuál es el plazo para obtener una vacuna? ] Se están investigando vacunas, se está investigando mucho. 
Esto requiere la elaboración de la vacuna, después, un estudio en animales sobre su eficacia y su toxicidad, a los que se les inocula el virus tras haber sido vacunados. Después, el estudio se traslada al ser humano. 
El estudio en animales aún no ha comenzado, pero lo hará pronto con algunas vacunas. 
Y se cree que, para finales de año o principios del próximo, habrá algunas vacunas candidatas que se estudiarán para obtener la licencia de las agencias reguladoras. 
Hablamos, pues, de al menos un año hasta tener disponible una vacuna que se pueda usar en la gran población. 
[¿Qué interrogantes sobre el brote siguen aún sin respuesta? ] Sabemos cómo se transmite, no sabemos qué fácil se contagia en humanos, en comunidades o en zonas abiertas. 
Sabemos, por ejemplo, que en zonas cerradas como un barco se propaga con gran facilidad. 
Necesitamos entender mejor cómo se propagará en zonas más abiertas donde la gente se expone a gente que podría estar enferma. 
[¿Cómo podría mejorarse la respuesta mundial? ] Un gran problema hoy día es que, al ver los brotes en países en vías de desarrollo, pensamos en ir y detenerlo. 
Así que, cuando hay un brote de Ébola, pensamos: "¿ Cómo podemos detener el brote en ese pais ?" 
No pensamos: "¿ Cómo podemos ayudarlos a reforzar sus medios para detectar y responder a las infecciones ?" 
No hemos invertido lo suficiente para ayudar a que esos países desarrollen su potencial en salud pública. 
Lo que hemos hecho es invertir en mecanismos mundiales que brindan apoyo a otros países para ir y ayudar a parar los brotes. 
Pero queremos un mundo donde cada país haga lo que pueda para detener sus brotes. 
[¿Veremos en un futuro más brotes como este? ] Hay más de 7 mil millones de personas. 
Cuando alguien viene al mundo, demanda comida, demanda una serie de cosas y viven cerca unos de otros. 
De hecho, somos un mundo urbano donde la gente vive en zonas urbanas. 
Al mismo tiempo, criamos más animales y esos animales proporcionan comida a los humanos. 
Lo que se ve es que la interrelación entre animales y humanos es cada vez más y más cercana. 
Y la ganadería intensiva y el incremento intensivo de la población humana que viven en el mismo planeta es un caldo de cultivo donde los brotes se dan una y otra vez. 
Acabaremos teniendo cada vez más brotes. 
Una infección que emerge es solo un aviso de lo que pasará en el futuro. 
Tenemos que asegurarnos de que la colaboración técnica mundial sirva para que trabajemos juntos en asegurarnos que entendemos lo que sucede con estos brotes y compartamos con rapidez la información para controlarlos. 
[¿Está lo peor por venir? ] No puedo predecirlo. 
Todo lo que puedo decir es que debemos estar preparados para lo peor que pueda pasar. 
Al mismo tiempo, aprender cómo protegernos y proteger a otros en caso de ser parte de la epidemia. 
[Visite: Centros para el Control y Prevención de Enfermedades Organización Mundial de la Salud] 
Soy neurocientífico y profesor de la Universidad de California. 
Durante 35 años he estudiado el comportamiento sobre la base de todo, desde los genes, pasando por los neurotransmisores, dopamina... esas cosas, hasta el análisis del circuito. 
Eso es lo que hago normalmente. 
Pero luego, por alguna razón, empecé con otra cosa, hace poco. 
Y todo vino cuando uno de mis colegas me pidió que analizara un puñado de cerebros de asesinos psicópatas. 
Así que esta sería la típica presentación que daría. 
La cuestión es: ¿cómo acaba uno con un asesino psicópata? 
Con asesino psicópata me refiero a todos esos tipos de gente. 
Algunos de los cerebros que he estudiado son de gente que conocen. 
Cuando recibo los cerebros no sé qué estoy mirando. 
Eran experimentos ciegos. También me dieron gente normal y todo. 
He observado unos 70 de estos. 
Lo que surgió fueron unos cuantos datos. 
Miramos este tipo de cosas teóricamente, sobre la base de la genética y el daño cerebral, la interacción con el entorno, y cómo funciona esa máquina exactamente. 
Estamos interesados en el lugar exacto del cerebro y en cuál es su parte más importante. 
Hemos estado observando esto. La interacción de genes, que se conoce como Efectos Epigenéticos, el daño cerebral, el ambiente y cómo se unen. 
Cómo se acaba siendo un psicópata, un asesino, depende de dónde ocurre el daño exactamente. 
Es algo cronometrado de manera muy precisa. 
Hay diferentes tipos de psicópatas. 
Vamos con esto. Aquí esta, el patrón. 
El patrón es que toda esa gente, cada una a la que he observado, que eran asesinos, asesinos en serie, tenían daño en su córtex orbital, que está justo encima de los ojos, las órbitas, y también en la parte interior del lóbulo temporal. 
Así que hay un patrón que compartían todos, pero también eran un poco diferentes entre ellos. 
Tenían otras clases de daños cerebrales. 
Y hay una variante de este gen en la población normal. 
Algunos de ustedes lo tienen. Está relacionado con el sexo. 
Está en el cromosoma X, así que sólo pueden recibirlo de sus madres. 
Quizá por este hecho la mayoría de los hombres son asesinos psicópatas, o personas muy agresivas. 
Porque una hija puede recibir un cromosoma X del padre, otro X de la madre... Está como diluido. 
Pero un hijo sólo puede recibir el cromosoma X de su madre. 
Así es como se transmite de madre a hijo. 
Y tiene mucho que ver con la serotonina cerebral durante el desarrollo, algo interesante, pues la serotonina se supone que calma y relaja. 
Pero si se tiene este gen, el cerebro se baña en él en el útero, así que el cerebro se vuelve insensible a la serotonina, por lo que ésta no funciona más adelante. 
Di esta misma charla en Israel el año pasado. 
Tiene algunas consecuencias. 
Teóricamente, lo que significa es que para que el gen se exprese de una manera violenta, muy pronto, antes de la pubertad, se ha de haber pasado por algo realmente traumático, no un poco de estrés, nada de que les peguen o algo así. Sino ver violencia de verdad, o estar envuelto en ella, en 3D. 
¿Vale? Así es como funciona el sistema neuronal de reflejos. 
Así que, si se tiene ese gen y se ve mucha violencia en una determinada situación, es la receta para el desastre, el desastre absoluto. 
Y lo que creo que podría pasar en esas zonas del mundo donde existe violencia constante, es que se acabe teniendo generaciones de niños que están viendo toda esa violencia. 
Si yo fuera una chica joven de alguna zona violenta, ya saben, 14 años, y quisiera encontrar una pareja, buscaría a algún tipo duro, para protegerme. 
El problema es que que esto tiende a concentrar esos genes, 
y ahora lo tienen los niños y las niñas. 
Creo que, tras varias generaciones, y aquí está el concepto, tenemos un barril de pólvora. 
Pero luego, mi madre me dijo: " He oído que has ido por ahí hablando de asesinos psicópatas. 
Y hablas como si tú vinieras de una familia normal ". 
Yo dije: " ¿De qué narices estás hablando? 
". Así que me contó cosas sobre su familia. 
Ahora le echa la culpa a la parte de mi padre, claro. 
Este era uno de esos casos, porque no había violencia en sus antepasados. Pero en los de mi padre sí. 
Así que dijo: " Tengo buenas y malas noticias. 
Uno de tus primos es Ezra Cornell, fundador de la Universidad de Cornell. 
Pero la mala noticia es que tu prima también es Lizzi Borden ". 
Y yo dije: "Vale, ¿y qué? Tenemos a Lizzi". 
Y ella: "Es peor, lee este libro". 
Y aquí está, "Asesinada de manera extraña", su libro histórico. 
El primer asesinato de una madre por un hijo fue el de mi tatara-tatara-tatara-tatara-tatara-tatarabuelo. 
Fue el primer caso de matricidio. 
Este libro es muy interesante, porque trata sobre juicios de brujas y sobre cómo pensaba la gente de entonces. 
Pero no acaba aquí. 
Había siete hombres más por parte de mi padre, los Cornell, que empezaron entonces, que eran asesinos. 
Mejor paramos un momentito. 
(Risas) Porque mi propio padre y mis tres tíos, en la II Guerra Mundial, eran objetores de conciencia, unos gatitos. 
Pero de vez en cuando, como Lizzie Borden, unas tres veces cada siglo, y ya estaría siendo nuestro turno. 
(Risas) Así que la moraleja de la historia es: la gente que vive en casas de cristal no debería tirar piedras. 
Pero esto es más probable. 
y parecen estar bien. 
Pero nuestros nietos van a estar un poco preocupados. 
Así que he empezado a hacer estudios PET a todos los de mi familia. 
(Risas) He empezado a hacer estudios PET, electroencefalogramas y análisis genéticos para ver dónde están las malas noticias. 
Ahora resulta que un hijo y una hija, hermanos, no se llevaban bien. Y sus patrones son exactamente los mismos: 
tienen el mismo cerebro y el mismo electroencefalograma. 
Ahora están todo lo unidos que pueden estar. 
Pero tiene que haber malas noticias en algún sitio, 
y no sabemos de dónde van a venir. 
Así que esta es mi charla. 
(Risas) 
¿Puedo decir lo encantado que estoy de estar alejado de la quietud de Westmister y Whitehall? Esta es Kim, una niña vietnamita de nueve años con su espalda quemada por el napalm, ella despertó la conciencia de la nación americana al comienzo del final de la Guerra de Vietnam. 
Esta es Birhan, entonces la niña etiope que lanzó la campaña Live Aid en los ochentas, a 15 minutos de morir cuando fue rescatada y este retrato de su rescate circuló por el mundo. 
Esta es la Plaza de Tiananmen, 
un hombre frente a un tanque se convirtió en una foto que se convirtió en un símbolo de resistencia para todo el mundo. 
La siguiente es una niña sudanesa unos momentos antes de morir, al fondo un buitre en acecho, una foto que recorrió el mundo e impulsó a la gente tomar acción sobre la pobreza. 
Esta es Neda, la niña iraní que murió de un disparo en una manifestación con su padre en Irán, hace unas cuantas semanas y hoy es, con toda razón, el foco de atención de la generación YouTube. 
¿Qué tienen todas estas fotos y eventos en común? 
Lo que tienen en común es lo que vemos que encierran y que no podemos ver. 
Lo que vemos que encierran son los lazos invisibles y los vínculos de simpatía que nos unen para crear una comunidad humana. 
Lo que estas fotos demuestran es que sí sentimos dolor por otros no importa que tan lejos estén. 
Lo que pienso que estas fotos demuestran es que sí creemos en algo mucho más grande que nosotros mismos. 
Lo que estas fotos demuestran es que existe un sentido moral en todas las religiones, en todas las creencias, en todos los continentes, un sentido moral que no sólo nos hace compartir el dolor por otros y creer en algo más grande que nosotros mismos, sino que tenemos el deber de actuar cuando vemos cosas que están mal, que necesitan corrección, heridas que necesitan ser curadas, problemas que necesitan rectificarse. 
Hay una historia sobre Olof Palme, el Primer Ministro Sueco, cuando visitó a Ronald Reagan en Estados Unidos en los ochentas. 
Antes de arribar Ronald Reagan preguntó, era el Primer Ministro Sueco Social Demócrata "¿ Acaso no es este hombre comunista ?" 
La respuesta fue: "No, Señor Presidente, él es un anticomunista." 
Y Ronald Reagan dijo: "¡ No me importa qué clase de comunista sea !" 
(Risas) Ronald Reagan le preguntó a Olof Palme, al Primer Ministro Social Demócrata de Suecia "Bien ¿cuál es su creencia? ¿Quiere abolir a los ricos ?" 
Le contesta: "No, quiero abolir a los pobres." 
Nuestra responsabilidad es permitir que todos tengan la oportunidad de desarrollar su potencial por completo. 
Yo creo que existe un sentido moral y una ética global que merece atención de gente de cualquier religión de cualquier fe y de gente sin fe. 
Pero creo que lo nuevo es que ahora nosotros tenemos la capacidad de comunicarnos instantáneamente cruzando fronteras por todo el mundo. 
Tenemos ahora la capacidad de encontrar una razón común con gente que nunca conoceremos pero que conoceremos a través de Internet y a través de todos los medios modernos de comunicación, que ahora nosotros tenemos la capacidad de organizar y tomar acción colectiva para enfrentar problemas o una injusticia que queremos tratar y creo que esto hace a esta época única en la historia humana y empieza con lo que llamaría la creación de una verdadera sociedad global. 
Regresemos 200 años atrás cuando el comercio de la esclavitud estaba bajo presión de William Wilberforce y todos los manifestantes, 
Se ganaron a la opinión pública por un largo periodo, 
pero les tomo 24 años de campaña para alcanzar el éxito. 
¿Qué hubieran podido hacer con las fotos que hubieran podido mostrar si hubiesen podido usar los medios modernos de comunicación para ganarse los corazones y las mentes de la gente? 
O vean a Eglantyne Jebb, la mujer que creó Save the Children hace 90 años, 
estaba tan horrorizada de lo que sucedió en Austria como resultado de la Primera Guerra Mundial y de lo que le estaba pasado a los niños que fueron parte de las familias derrotadas de Austria que en Gran Bretaña quiso tomar acción, y fue de casa en casa, de folleto en folleto, para lograr la atención del público para que acudiera al teatro Royal Albert Hall; con el tiempo nació Save the Children, una organización internacional que hoy es totalmente reconocida como una de las grandes instituciones sobre el planeta. 
¿Pero qué más pudo ella haber hecho si hubiese tenido los medios modernos de comunicación disponibles para generar el sentimiento de que la injusticia que la gente vio tenía que ser atendida de inmediato? 
Ahora vean lo que ha pasado en los últimos 10 años, 
en el 2001 en Filipinas, el Presidente Estrada… un millón de personas se enviaron mensajes sobre la corrupción del régimen, que con el tiempo cayó y fue llamado, por supuesto, el "golpe de texto." Luego ahí tienen a Zimbawe, la primera elección bajo Robert Mugabe, hace un año, 
como la gente pudo tomar fotos de sus celulares de lo que estaba ocurriendo en los puestos electorales, fue imposible que el Premier fijara la elección en la forma en que él quiso hacerlo. 
O vean Burma y los monjes que estuvieron blogeando, un país en donde nadie sabía que estaba sucediendo hasta que los blogs le dijeron al mundo de la represión existente, que se estaban perdiendo vidas y la gente estaba siendo perseguida y de Aung San Suu Kyi, una de las grandes prisioneras de conciencia en el mundo, que tenía que ser escuchada. 
Vayamos a Irán mismo y lo que la gente está haciendo ahora, siguiendo lo que le sucedió a Neda, la gente evitando que los servicios de seguridad de Irán encuentren a las personas que está blogeando fuera de Irán, cambiando sus domicilios a Teherán, Irán y haciendo la vida difícil a los servicios de seguridad. 
Por tanto, veamos de lo que es capaz la tecnología moderna: el poder de nuestro sentido moral aliado con el poder de las comunicaciones y nuestra habilidad de organizarnos internacionalmente. 
Desde mi punto de vista, eso nos da la primera oportunidad como comunidad de cambiar fundamentalmente el mundo. 
La política exterior ya no puede ser la misma otra vez, no puede ser manejada por élites; debe ser manejada escuchando a la opinión pública de la gente que está blogeando, que se está comunicando con sus semejantes alrededor del mundo. 
Hace 200 años el problema que teníamos que solucionar era la esclavitud; 
hace 150 años, supongo que el problema principal de un país como el nuestro, era como cumplir con el derecho de la educación para los niños y jóvenes; 
hace 100 años en la mayoría de los países europeos, la presión era el derecho al voto; 
hace 50 años la presión era el derecho a la seguridad social y el bienestar. 
En los últimos 50, 60 años hemos visto fascismo, antisemitismo, racismo, apartheid, discriminación de sexo, género y sexualidad; todos estos han estado bajo presión debido a las campañas de gente que cambia el mundo. 
Hace un año estuve con Nelson Mandela cuando estuvo en Londres, 
acudí a un concierto al que asistió con motivo de su cumpleaños para la creación de nuevos recursos para su fundación. 
Estaba sentado junto a Nelson Mandela, tuve ese privilegio, cuando Amy Winehouse se acercó al estrado y Nelson Mandela estaba bastante sorprendido de la aparición de la cantante y le expliqué en ese momento quién era ella. 
Amy Winehouse dijo: " Nelson Mandela y yo tenemos mucho en común, 
mi esposo también pasó un largo tiempo en prisión. " 
(Risas) Entonces Nelson Mandela acudió al escenario y resumió el reto que tenemos todos. 
Dijo que en su vida había escalado una gran montaña, la montaña del reto y entonces venció la opresión racial y venció el apartheid. 
Agregó que había por delante un reto más grande, el reto de la pobreza, del cambio climático y de los retos globales que necesitan soluciones globales y necesitan de la creación de una sociedad auténticamente global. 
Somos la primera generación que está en la posición de hacerlo, 
combinar el poder de la ética global con el poder de nuestra habilidad para comunicarnos y organizarnos globalmente para enfrentar los retos actuales, muchos de los cuales son de naturaleza global. 
Un solo país no puede solucionar el cambio climático, debe ser solucionado por el mundo trabajando juntos. 
Una crisis financiera, tal como la hemos visto, no puede ser resuelta por los Estados Unidos o Europa; se necesita que el mundo trabaje en conjunto. 
Tomen los problemas de seguridad y terrorismo e, igualmente, el problema de los derechos humanos y el desarrollo: África sola no los puede solucionar; Estados Unidos o Europa solos no lo pueden solucionar. 
No podemos solucionar estos problemas a menos que trabajemos juntos. 
Entonces el gran proyecto de nuestra generación, me parece, es construir por primera vez una ética global y con nuestra capacidad de comunicación y de organización conjunta, una sociedad auténticamente global, construida sobre esa ética pero con instituciones que puedan servir a la sociedad global y hagan un futuro diferente. 
Hoy tenemos, y somos la primera generación, con el poder de hacerlo. 
Tomen el cambio climático, es absolutamente escandaloso que tengamos una situación en la que sabemos que existe un problema de cambio climático en la que todos también sabemos que esto significa que debemos dar más recursos a los países pobres para que atiendan esto, en la que queremos crear un mercado de carbón global, ¿y no existe una institución global en la que la gente se haya podido poner de acuerdo para tratar el problema? 
Una de las cosas que debe surgir de Copenhague en los próximos meses es un acuerdo para que exista una institución ambiental global capaz de atender los problemas de persuadir a todo el mundo de avanzar con una agenda de cambio climático. 
(Aplausos) Una de las razones por las que una institución sola no es suficiente es que tenemos que persuadir gente alrededor del mundo que cambie su comportamiento también, entonces se necesita una ética global de justicia y responsabilidad en todas las generaciones. 
Tomen la crisis financiera. 
Si la gente de los países más pobres sufren por una crisis que comienza en Nueva York o comienza en el mercado de los créditos subprime en Estados Unidos, 
si la gente puede encontrar que ese producto subprime ha sido transferido entre naciones muchas, muchas veces hasta terminar en bancos de Islandia o el resto de la Gran Bretaña y los ahorros de gente común son afectados por estos, entonces no se puede confiar en un sistema de supervisión nacional. 
Para tener estabilidad, crecimiento económico, trabajos, así como estabilidad financiera a largo plazo, se requieren instituciones económicas globales que aseguren que el crecimiento a sostener sea compartido y construido sobre el principio de que la prosperidad de este mundo es indivisible. 
Así, otro reto para nuestra generación es crear instituciones globales que reflejen nuestras ideas de justicia y responsabilidad no ideas que fueron la base de la última etapa de desarrollo financiero durante estos años recientes. 
Entonces consideremos el desarrollo y la asociación que necesitamos entre naciones y el resto del mundo, la parte más pobre del mundo. 
No tenemos la base de una asociación apropiada para el futuro, sin embargo, con el deseo de la gente de una ética global y una sociedad global se puede hacer. 
Justo hablaba con el Presidente de Sierra Leona, 
es un país con seis y medio millones de habitantes, pero sólo tienen 80 doctores, 200 enfermeras y 120 parteras. 
No se puede empezar a construir un sistema de salud para seis millones de personas con recursos tan limitados. 
O consideren la niña que conocí cuando estuve en Tanzania, una niña llamada Miriam; 
tenía 11 años y sus padres habían muerto de SIDA, su madre y luego su padre. 
Era un huérfana de SIDA que había pasado por diferentes familias para su cuidado. 
Ella misma sufría del VIH, y padecía de tuberculosis. 
La conocí en un campo, en harapos, sin zapatos, 
cuando la miré a los ojos, cualquier niña de once años está esperando el futuro, pero había una tristeza insoslayable en los ojos de esta niña que si yo hubiese podido traducir al resto del mundo ese momento, yo creo que todo el trabajo que se había hecho por un fondo global del VIH/SIDA sería recompensado por gente preparada para hacer donaciones. 
Debemos entonces construir una relación apropiada entre los países más ricos y los más pobres basados en nuestro deseo de que pueden defenderse por sí mismos con la inversión que sea necesaria en su agricultura, tal que África no sea un importador neto de alimentos sino un exportador de alimentos. 
Tomen los problemas de derechos humanos y los problemas de seguridad en tantos países alrededor del mundo. 
Burma está encadenada, Zimbawe es una tragedia humana, en Sudán miles de personas han muerto innecesariamente por guerras que podríamos prevenir. 
En el Museo Infantil de Ruanda, hay una fotografía de un niño de 10 años y el Museo Infantil está conmemorando las vidas que se perdieron en el genocidio de Ruanda en el que murieron un millón de personas. 
Hay una fotografía de un niño llamado David, 
a un lado de la fotografía se lee información de su vida, 
que dice: "David, edad 10 años." 
David, su ambición: ser doctor. 
Deporte favorito: futbol ¿qué le gustaba más? 
Hacer reír a la gente, 
Torturado a muerte. 
Las últimas palabras que le dijo a su madre que también fue torturada hasta morir: "No te preocupes, las Naciones Unidas van a llegar." 
Y nunca lo hicimos. 
Y este niño creyó en nuestras promesas, que ayudaríamos a la gente en dificultad en Ruanda, y nunca lo logramos. 
Entonces no sólo tenemos que crear en este mundo instituciones para mantener la paz y de ayuda humanitaria, sino también de reconstrucción y seguridad para algunos de los estados llenos de conflictos en el mundo. 
Entonces fundamentalmente mi argumento es este: 
tenemos los medios con los cuales podemos crear una auténtica sociedad global. 
Con nuestros esfuerzos podemos crear las instituciones de esta sociedad global; 
que la ética global puede infundir la justicia y responsabilidad que es necesaria para que estas instituciones funcionen y no debemos perder la oportunidad en esta generación, en esta década en particular, con el Presidente Obama en Estados unidos, y con otra gente trabajando con nosotros alrededor del mundo para crear instituciones globales para el ambiente, para las finanzas y para la seguridad y el desarrollo que haga sentido de nuestro responsabilidad con otras personas, ® de nuestro deseo de enlazar al mundo y nuestra necesidad de atacar los problemas que todos sabemos que existen. 
Dicen que en la Roma Antigua, cuando Cicero se dirigía a la audiencia, la gente se miraban entre sí y decían de Cicero: "Gran discurso." 
Y dicen que en la Grecia Antigua cuando Demóstenes se dirigía a su audiencia, la gente se volteaba a ver y no decían: "Gran discurso" 
decían: "Marchemos." 
Debemos marchar hacia una sociedad global. 
(Aplausos) 
[¿Cómo controlar la pandemia del coronavirus? ] [El experto en enfermedades infecciosas Adam Kucharski] [1º pregunta: ¿Qué significa la contención cuando se trata de un brote? ] La contención es focalizar el esfuerzo en el control de los casos y sus contactos 
para así no perturbar al resto de la población. Aparece un caso, se aísla, se determina con quien estuvo en contacto, quienes tuvieron la posibilidad de estar expuestos, y se hace el seguimiento a estas personas, quizás con una cuarentena para asegurar que no haya más transmisiones. 
De modo que es un método focalizado y dirigido. Con el SARS, funcionó realmente bien. 
Pero creo que con esta infección, debido a que algunos casos no se detectarán, se debería abarcar una porción más grande 
de la población en riesgo. Si algunos se escabullen de la red, tendremos un brote potencial. 
[2º pregunta: Si la contención no es suficiente, ¿qué sigue después? ] Con respecto a esto, será cuestión de cambios masivos en nuestra interacción social. 
Y eso requerirá, que en las ocasiones en las que el virus se pueda transmitir, en los casos de contacto cercano, todos en la población, en general, deberán reducir esas interacciones sociales potencialmente en dos tercios para poder controlarlo. 
A través del teletrabajo desde casa, de cambios en el estilo de vida, y a los lugares adonde vamos, si se trata de lugares o restaurantes concurridos. 
Y por supuesto, medidas como cerrar las escuelas, y otras instituciones con el fin de reducir la interacción social de la población. 
[3º pregunta: ¿Cuáles son los riesgos en los que las personas deben pensar? ] No se trata de qué mano estrechas, sino qué mano estrechará esa persona después. 
Creo que debemos pensar en este segundo paso, puedes pensar que tú tienes un bajo riesgo y que perteneces a un grupo joven, pero frecuentemente estarás a un paso de alguien a quién esto puede pegarle duro. 
Debemos ser socialmente conscientes y pensar lo que esto puede significar cambios drásticos en nuestro comportamiento, y debe ser así, para reducir el impacto de lo que enfrentamos. 
[4º pregunta: ¿Cuánta distancia deben tener las personas entre si? ] Es difícil de especificar, pero una cosa a tener en cuenta es que no hay evidencia de que esto sea una especie de aerosol y que vaya muy lejos... son distancias relativamente cortas. 
No creo que sea el caso de estar sentado a unos metros de alguien y que el virus de alguna manera te llegue. 
Es en interacciones cercanas, y por eso vemos tantas transmisiones ocurren en situaciones como comidas, y grupos realmente cerrados. 
Es así como podemos transmitir el virus, sobre las superficies, en las manos, en la cara, y son realmente estas situaciones en las que debemos pensar. 
[5º pregunta: ¿Qué medidas preventivas deberían adoptar los países? ] Creo que es esto lo que estamos tratando de definir, primero, en términos de qué es lo que funciona. 
Recién en las últimas semanas hemos tenido la sensación de que esto puede ser controlable con estas intervenciones. Pero por supuesto no todos los países pueden hacer lo que China hizo. Algunas de estas medidas significan una carga social, económica y psicológica enorme para la población. 
Y por supuesto, el tiempo nos limita. 
En China han estado confinados seis semanas. Esto es difícil sostener. Debemos pensar en estas soluciones parciales, en todo lo que podemos pedir a la gente que haga, lo que tendrá el mayor impacto en realmente reducir esta carga. 
[Para saber más, visite: Centro para el control y la prevención de la enfermedad Organización Mundial de la Salud] 
De lo que les quiero hablar es, cuáles son realmente los problemas más grandes del mundo. 
No les voy a hablar del "Ambientalista Escéptico" probablemente también un buen tema. 
(Risas) De lo que les voy a hablar es, ¿cuáles son los grandes problemas en el mundo? 
Y debo decir, antes de seguir con esto, debo pedir a cada uno de ustedes que intente sacar lápiz y papel porque realmente les voy a pedir que me ayuden a examinar cómo hacemos esto. 
Entonces, saquen lápiz y papel. 
A fin de cuentas, hay muchísimos problemas en el mundo. 
Sólo voy a listar algunos de ellos. 
Hay 800 millones de personas muriendo de hambre. 
Hay mil millones de personas sin agua potable. 
Dos mil millones de personas sin saneamiento. 
varios millones de personas muriendo de SIDA y VIH. 
La lista se prolonga más y más. 
Hay dos mil millones de personas que estarán severamente afectadas por cambio climático -- y demás. 
Existen muchos, muchos problemas ahí fuera 
En un mundo ideal, los solucionaríamos todos, pero no lo hacemos. 
Realmente no solucionamos todos los problemas. 
Y si no lo hacemos, la pregunta que creo nos debemos hacer es -- y es por lo que esto está en la sesión de economía -- es para decir, si no hacemos todas las cosas, debemos realmente comenzar a preguntarnos, ¿cuáles deberíamos solucionar primero? 
Y esa es la pregunta que les quiero hacer a ustedes. 
Si tuviéramos, por decir, 50 mil millones de dolares para gastar en los próximos 4 años para hacer el bien en este mundo, ¿dónde los deberíamos gastar? 
Hemos identificado los 10 desafíos más grandes del mundo, y sólo los leeré brevemente. Cambio climático, enfermedades contagiosas, conflictos, educación, inestabilidad financiera, gobernabilidad y corrupción, malnutrición y hambruna, migración poblacional, saneamiento y agua, y subsidios y barreras comerciales. 
Nosotros creemos que estos, en muchas formas abarcan los principales problemas del mundo. 
La pregunta obvia sería, ¿cuáles cree usted, son los puntos más importantes? 
¿Dónde deberíamos comenzar a solucionar estos problemas? 
Pero esa una pregunta equivocada. 
Eso fue realmente el problema que nos planteamos en Davos en Enero. 
Pero por supuesto, existe un problema al pedirle a las personas que se enfoquen en los problemas. 
Porque nosotros no podemos resolver problemas. 
Seguramente el mayor problema que tenemos en el mundo es que todos morimos. 
Pero no tenemos una tecnología para resolver esto, ¿cierto? 
Entonces la clave es no priorizar problemas, la clave es priorizar soluciones a los problemas. 
Y eso sería -- por supuesto eso se complica un poco más. 
Para el cambio climático sería Kyoto 
Para enfermedades transmisibles, podrían ser clínicas de salud, o mosquiteras. 
Para los conflictos, serían las fuerzas de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas, y así sucesivamente. 
El punto que me gustaría pedirles que intentaran hacer, es en tan solo 30 segundos -- y sé que es en cierto sentido una tarea imposible -- escribir lo que ustedes creen son algunas de las principales prioridades. 
Y también -- y aquí es por supuesto, donde la Economía se torna malvada -- escribir cuales son las cosas que no deberíamos hacer en primer lugar. 
Por favor, tomen sólo 30 segundos, tal vez hablen con su vecino, y sólo piensen cuáles deberían ser las principales prioridades y las últimas prioridades de la soluciones que ya tenemos a las cuestiones más importantes del mundo. 
La parte mas sorprendente de este proceso -- y por supuesto, me refiero, Me encantaría -- Sólo tengo 18 minutos, Ya les he entregado una cantidad sustancial de mi tiempo, ¿cierto? 
Me encantaría profundizar, y ponerlos a pensar sobre este proceso, y eso fue realmente lo que nosotros hicimos. 
Y se los recomiendo fuertemente, y estoy seguro que también tendremos estas discusiones luego, para pensar acerca de: ¿cómo priorizamos realmente? 
Por supuesto, uno se pregunta, ¿por qué diablos esta lista no se había hecho antes? 
Y una razón es que priorizar es increíblemente incómodo. 
Nadie quiere hacer esto. 
Por supuesto, a toda organización le encantaría estar al principio de dicha lista. 
Pero todas las organizaciones también odiarían no estar al principio de la lista. 
Y debido a que hay muchas más posiciones que no son el primer puesto de la lista que posiciones número uno, es perfectamente lógico no querer hacer dicha lista. 
Tenemos a las Naciones Unidas desde hace casi 60 años, sin embargo nunca hemos hecho una lista fundamental de todas las grandes cosas que podemos hacer en el mundo, y haber dicho, ¿cuáles deberíamos hacer primero? 
Entonces no significa que no estemos priorizando -- cualquier decisión es priorizar, entonces por supuesto todavía estamos priorizando sólo implícitamente -- y es poco probable que sea tan bueno a hacer realmente la priorización, y nos sentáramos a discutirlo. 
Entonces lo que realmente propongo es decir que hemos tenido desde hace mucho tiempo, una situación como cuando tenemos un menú de opciones. 
Existen muchas, muchas cosas que podemos hacer ahí fuera, pero no tenemos los precios, ni los tamaños. 
No tenemos ni idea. 
Imaginen ir a un restaurante y tomar esta gran carta de menús, pero sin tener la menor idea del precio de las cosas. 
Ya saben, tomarse una pizza sin saber cual es el precio. 
Podría ser una pizza de tamaño familiar. Podría ser una pizza de tamaño individual, ¿cierto? 
Quisiéramos saber estas cosas. 
Y eso es lo que el Consenso de Copenhague esta realmente tratando de hacer -- tratar de poner precios en estos elementos. 
Y entonces básicamente, esto ha sido el proceso del Consenso de Copenhague. 
¿Qué podemos hacer? ¿Cuál será el coste? ¿Y cuál será el beneficio de esto? 
Esto mismo en enfermedades transmisibles. 
Tres de los mejores expertos del mundo diciendo, ¿qué podemos hacer? 
¿Cuál seria el precio? 
¿Qué deberíamos hacer acerca de esto, y cuál seria el resultado? 
Y así susesivamente. 
Luego tenemos algunos de los mejores economistas del mundo, ocho de los mejores economistas mundiales, incluyendo tres Premios Nobel, reunidos en Copenhague en Mayo de 2004. 
Los llamamos el dream team. 
Los prefectos de la Universidad de Cambridge decidieron llamarlos el Real Madrid de economía. 
Esto tiene sentido en Europa, pero no realmente acá en Estados Unidos. 
Y lo que básicamente hicieron fue una lista priorizada. 
Entonces ustedes se preguntarán, ¿por qué economistas? 
Y por supuesto, estoy muy contento de que se hagan esa pregunta -- (Risas) -- porque es una muy buena pregunta. 
La cuestion es, por supuesto, si uno quiere saber acerca de la malaria, le preguntas a un experto en malaria. 
Si quiere saber acerca del clima, le preguntas al climatólogo. 
Pero si quiere saber cuál de los dos debe abordar primero, no le puede preguntar a ninguno de ellos, porque no es lo que ellos hacen. 
Eso es lo que hace un economista. 
Ellos priorizan. 
Ellos hacen lo que en cierto modo es la desagradable tarea de decir, cuál deberíamos hacer primero, ¿y cual deberíamos hacer luego? 
Entonces esta es la lista, y es la que quiero compartir con ustedes. 
Por supuesto, la pueden ver también en nuestra página Web, y hablaremos también más de ella, estoy seguro, a medida que pasa el día. 
Ellos básicamente hicieron una lista donde dijeron hay proyectos malos -- básicamente, proyectos donde si inviertes un dólar, se obtiene menos de un dólar. 
Luego hay proyectos justos, buenos proyectos y proyectos muy buenos. 
Y por supuesto, son los muy buenos proyectos los que deberíamos comenzar a hacer. 
Voy a comenzar al revés así terminaremos con los mejores proyectos. 
Estos fueron los proyectos malos. 
Como pueden ver al final de la lista está el cambio climático. 
Esto ofende a muchas personas, y es probablemente una de las cosas donde las personas dirán "no debería volver", tampoco. 
Y quisiera hablar acerca de esto, porque es realmente curioso. 
Y también trataré de volver a esto porque es probablemente una de las cosas en las que estaremos en desacuerdo con la lista que ustedes escribieron. 
La razon por la cual terminaron diciendo que Kyoto -- o hacer algo más que Kyoto – es un mal negocio es simplemente porque es muy ineficiente. 
No quieren decir que el calentamiento global no está ocurriendo. 
No es decir que no es un gran problema. 
Sino que es decir que lo que podemos hacer acerca de esto es muy poco, a un costo muy alto. 
Lo que básicamente nos muestran, el promedio de todos lo modelos macroeconómicos, es que Kyoto, si todos están de acuerdo, debe costar alrededor de 150 mil millones de dólares al año. 
Eso es una cantidad considerable de dinero. 
Eso es dos o tres veces la ayuda al desarrollo global que entregamos al Tercer Mundo cada año. 
Aún así sería muy poco efectivo. 
Todos los modelos muestran que esto pospondrá el calentamiento en alrededor de seis años para el 2100. 
De manera que el tipo en Bangladesh que recibirá una inundación el 2100 podrá esperar hasta el 2106. 
Lo cual es algo beneficioso, pero no muy beneficioso. 
Entonces la idea aquí es decir, bueno, tenemos que gastar mucho dinero para obtener un escaso beneficio. 
Y sólo para darles a ustedes una idea de referencia, las Naciones Unidas en realidad estiman que por la mitad de esa cantidad, alrededor de 75 mil millones de dólares al año, podríamos resolver todos los grandes problemas básicos del mundo. 
Podríamos entregar agua potable, saneamiento, atención básica sanitaria y educación para cada ser humano del planeta. 
Entonces debemos preguntarnos, ¿queremos gastar el doble de esa cantidad para realizar tan escaso beneficio? 
¿O la mitad de esa cifra realizando una cantidad sorprendente de bien? 
Y esto es realmente por lo cual se convierte en un mal proyecto. 
No es decir que si tuviéramos todo el dinero en el mundo, no quisiéramos hacerlo. 
Sino que es decir, si no lo tenemos, simplemente no es nuestra primera prioridad. 
Los proyectos justos – nótese que no voy a comentar todos esos – pero las enfermedades transmisibles, la escala de servicios básicos de salud – justo pasaron, simplemente porque, sí, escalar los servicios básicos de salud es algo grandioso. 
Haría mucho bien, pero también es muy, muy costoso. 
De nuevo, lo que nos dice es que de repente comenzamos a pensar acerca de los dos lados de la ecuación. 
Si se fijan en los buenos proyectos, muchos de los proyectos de sanidad y agua entraron. 
De nuevo, saneamiento y agua son increíblemente importantes, pero también cuestan mucha infraestructura. 
Entonces me gustaría mostrarles las cuatro prioridades más importantes que deberían ser con las que, al menos, deberíamos lidiar primero cuando hablamos de cómo deberíamos lidiar con los problemas en el mundo. 
Los cuatro mayores problemas son – enfrentarnos a la malaria. 
La incidencia de malaria es de alrededor de 2 mil millones de personas infectadas cada año. 
Puede incluso costar hasta un punto porcentual de PIB cada año para las naciones afectadas 
Si invirtiéramos 13 mil millones de dólares a lo largo de los próximos cuatro años, podríamos bajar esta incidencia a la mitad 
Podríamos evitar casi 500,000 muertes de personas, pero tal vez mas importante, podríamos evitar que alrededor de mi millones de personas se infecten cada año. 
Incrementaríamos significativamente su capacidad de enfrentarse con muchos otros problemas con los que deben lidiar. Por supuesto, a largo plazo, también lidiando con el calentamiento global. 
La tercera prioridad más importante fue el libre comercio. 
Básicamente, el modelo mostró que si pudiéramos lograr el libre comercio, y especialmente reducir los subsidios en Estados Unidos y Europa, podríamos básicamente avivar la economía global en una increíble cifra de alrededor de 2,400 miles de millones de dolares al año, la mitad de la cual se acumularía en el Tercer Mundo. 
De nuevo, la clave es decir que realmente podríamos sacar de doscientos a trescientos millones de personas fuera de la pobreza, de manera radicalmente rápida, en unos dos a cinco años. 
Esto sería la tercera mejor cosa que hacer. 
La segunda mejor cosa que hacer sería concentrarnos en la malnutrición. 
No sólo malnutrición en general, sino que existe una manera muy económica de lidiar con la malnutrición, esto es, la falta de micronutrientes. 
Básicamente, a alrededor de la mitad de la población mundial le está faltando hierro, zinc, yodo y vitamina A. 
Si invertimos alrededor de 12 mil millones de dólares, podríamos hacer una incursión severa en ese problema. 
Esa sería la segunda mejor inversión que podríamos hacer. 
Y el primer y mejor proyecto sería concentrarnos en el VIH/SIDA. 
Básicamente si invertimos 27 mil millones de dólares durante los próximos ocho años, podríamos evitar 28 millones nuevos casos de VIH/SIDA. 
De nuevo, lo que esto hace, y en lo que se enfoca es decir hay dos maneras muy diferentes de lidiar con el VIH/SIDA. 
Una es tratamiento, la otra es prevención. 
Y de nuevo, en un mundo ideal, haríamos las dos 
Pero en un mundo donde no hacemos ninguna de las dos, o no lo hacemos muy bien, por lo menos debemos preguntarnos dónde deberíamos invertir primero, 
Y el tratamiento es mucho, mucho más costoso que la prevención. 
Entonces básicamente, en lo que esto se enfoca es en decir que podríamos hacer mucho mas invirtiendo en prevención. 
Básicamente para la cantidad de dinero que gastamos, podemos hacer X cantidad de bien con tratamientos, y 10 veces ese bien con prevención. 
Entonces de nuevo, nos concentramos en prevención más que en tratamiento, en primera instancia. 
Lo que esto hace realmente es que pensemos en nuestras prioridades. 
Me gustaría que miraran su lista de prioridades y dijeran, ¿acertaron? 
O ¿lograron algo cercano a lo que encontramos acá? 
Bueno, por supuesto, una de las cosas es el cambio climático, de nuevo. 
Veo que muchas personas encuentran muy, muy poco acertado que deberíamos hacer eso. 
También deberíamos abordar el cambio climático, entre otras razones, simplemente porque es un gran problema. 
Pero por supuesto, nosotros no abordamos todos los problemas. 
Y de lo que me quiero asegurar es que, si realmente nos concentramos en algunos problemas, que nos concentremos en lo adecuados. 
En los que podemos hacer mucho bien en lugar de sólo un poco de bien. 
Y yo pienso, en realidad – Thomas Schelling, uno de los participantes del dream team, lo explico muy, muy bien. 
Una de las cosas que la personas olvidan, es que en 100 años, cuando estamos hablando de muchos de los impactos del cambio climático que habrán, las personas serán mucho, mucho más ricas. 
Incluso en los escenarios de impacto más pesimistas de las Naciones Unidas 
estiman que la persona promedio en el mundo en vías de desarrollo para el 2100 sera tan rica como nosotros lo somos hoy. 
Muy posiblemente, serán de 2 a 4 veces más ricas de lo que somos ahora. 
Y por supuesto, nosotros seremos incluso más ricos que eso. 
Pero la clave es decir, cuando hablemos de salvar personas, o de ayudar personas en Bangladesh para el 2100, es que no estamos hablando de personas pobres de Bangladesh. 
En realidad estamos hablando de un holandés bastante rico, 
Entonces la verdadera clave, por supuesto, es decir, ¿queremos gastar un montón de dinero ayudando poco, para dentro de 100 años, a un holandés bastante rico? 
¿O queremos ayudar a personas verdaderamente pobres, ahora, en Bangladesh, que necesitan verdaderamente ayuda, y a quienes podemos ayudar de una forma muy, muy económica? 
O como lo expresó Schelling, imagínese si fuera rico – como lo será usted-- un chino rico, un boliviano rico, un congoleño rico, en 2100 pensando atrás en el 2005, y diciendo, “Qué raro que les importara tanto ayudarme un poco con cambio climático, y les importara tan poco ayudar a mi abuelo y a mi bisabuelo, a quienes hubieran podido ayudar muchísimo más, y quienes necesitaban la ayuda muchísimo mas?” 
Entonces pienso que esto realmente nos indica el porqué necesitamos tener nuestras prioridades claras. 
Incluso si no están de acuerdo con la forma típica de ver este problema. 
Por supuesto, esto es principalmente porque el cambio climático tiene muy buenas fotos, 
Es una buena película en el sentido que yo ciertamente la quiero ver, cierto, pero no creo que Emmerich tenga a Brad Pitt es su próxima película escavando letrinas en Tanzania o algo así. (Risas) Simplemente no sería suficiente para hacer una película. 
Entonces, en diferentes sentidos, pienso en el Consenso de Copenhague y en toda la discusión sobre prioridades como una defensa de problemas aburridos. 
Para estar seguros de que nos damos cuenta de que no se trata de hacernos sentir bien, 
que no se trata de hacer cosas que tienen la mayor atención en los medios, sino que se trata de hacer en lugares donde realmente podemos hacer el mayor bien. 
La otras objeciones, creo yo, que son importantes de decir, es que yo de alguna forma – o nosotros de alguna forma – estamos proponiendo una falsa elección. 
Por supuesto, deberíamos hacer todas las cosas, en un mundo ideal – Yo estaría ciertamente de acuerdo. 
Creo que deberíamos hacer todas las cosas, pero no las hacemos. 
En 1970, el mundo desarrollado decidió que íbamos a gastar el doble de lo que veníamos gastando, ahora mismo, que en 1970 en el mundo en vías de desarrollo. 
Desde entonces nuestra ayuda se ha reducido a la mitad. 
Así mismo, la gente está diciendo, ¿pero qué pasa entonces con la guerra en Iraq? 
Ya saben, gastamos 100 mil millones de dólares. ¿Por qué no gastamos esto en hacerle bien al mundo? 
Yo apoyo eso. 
Si alguno de ustedes puede convencer a Bush para que haga eso, estaría bien. 
Pero la clave por supuesto, es todavía decir, si consigo otros 100 mil millones de dólares, aún queremos gastarlos de la mejor forma posible, ¿no? 
Entonces el verdadero problema aquí es que volvamos atrás y pensemos acerca de las prioridades adecuadas. 
Sólo debo mencionar brevemente, ¿es ésta realmente la lista adecuada que obtuvimos? 
Ustedes saben, cuando se pregunta a los mejores economistas del mundo, inevitablemente se termina preguntando a hombres mayores, blancos, americanos. 
Y ellos no tienen necesariamente, ustedes saben, grandes formas de observar el mundo entero. 
Entonces lo que hicimos fue invitar a 80 jóvenes de todas partes del mundo. a que vinieran a resolver el mismo problema. 
Los únicos dos requisitos fueron que estuvieran estudiando en la Universidad, y que hablaran inglés. 
La mayoría de ellos fueron, primero, de países en vía de desarrollo. 
Todos tenían el mismo material, pero podían salir ampliamente fuera del alcance de la discusión, y ciertamente lo hicieron, para realizar sus propias listas. 
Y lo más sorprendente fue que la lista fue muy similar -- con malnutrición y enfermedades en primer lugar y el cambio climático al final. 
Hemos hecho esto muchas otras veces. 
Han habido muchos otros seminarios y estudiantes universitarios, y otras cosas diferentes. 
Todo ellos terminan con una lista muy similar. 
Y eso me da gran esperanza, realmente, al decir que yo creo que existe un camino por delante que nos permitirá comenzar a pensar las prioridades. Y decir, ¿qué es lo importante en el mundo? 
Por supuesto, en un mundo ideal, nos encantaría poder hacer todo. 
Pero si no lo hacemos, entonces ¿podemos comenzar a pensar por dónde deberíamos comenzar? 
Yo veo el Consenso de Copenhague como un proceso. 
Lo hicimos en el 2004, y esperamos reunir a muchas más personas, obteniendo mucha mejor información para el 2008, 2012. 
Mapear la ruta correcta para el mundo. Pero también comenzar a pensar acerca de la selección en política. 
Para comenzar a pensar, “hagamos no las cosas donde hacemos muy poco a costos muy altos, no las cosas que no sabemos cómo hacer, sino que hagamos las cosas donde podemos hacer enormes cantidades de bien, a un precio muy bajo, ahora mismo. 
Al final del día, pueden no estar de acuerdo con la discusión de cómo hemos priorizado esto nosotros, pero tenemos que ser honestos y francos, y decir que si hay cosas que hacemos, hay otras cosas que no hacemos. 
Si nos preocupamos mucho de algunas cosas terminaremos no preocupándonos de otras cosas. 
Entonces espero que esto nos ayude a priorizar mejor, y pensar cómo trabajar mejor para el mundo. 
Gracias. 
Hace 35 años que estoy fascinado por la diversidad de cultivos, desde que me topé con un artículo académico bastante oscuro escrito por Jack Carlan. 
Describía la diversidad de los cultivos, -- todos los diferentes tipos de trigo y arroz -- como recurso genético. 
Y decía: "Éste recurso genético... " -- y nunca olvidaré esas palabras -- "... se interpone entre nosotros y la hambruna catastrófica a un grado que no podemos imaginar ". 
Me imaginé que estaba en algo serio, o que era uno de esos chiflados académicos. 
Así, es que fui un poco más allá, ½ y lo que averigüé es que no era un chiflado.™ 
Era el científico más respetado en el tema. 
Lo que comprendió es que la diversidad biológica- la diversidad de cultivos -- es la base biológica de la agricultura. 
Es la materia prima, la materia, de la evolución de los cultivos agrícolas. 
No es pues un asunto trivial. 
Y también comprendió que esa base se estaba desmoronando, literalmente desmoronando. 
Que, en efecto, una extinción en masa estaba en marcha en nuestros campos, en nuestro sistema agrícola. 
Y que esta extinción masiva ya estaba sucediendo con muy pocas personas como testigos y muchas menos haciéndose cargo. 
Sé que muchos de ustedes no se detienen a pensar sobre la diversidad en los sistemas agrícolas y, seamos sinceros, es lógico. 
No aparece en los periódicos todos los días. 
Y cuando usted va al supermercado, es verdad que no existen muchas opciones. 
Usted ve manzanas de color rojo, amarillo y verde y eso es todo. 
Por lo tanto, déjenme mostrarles una imagen de una forma de diversidad. 
He aquí algunos granos y hay alrededor de 35 ó 40 variedades diferentes en esta imagen. 
Ahora, imagínense que cada una de estas variedades se diferencia la una de otra de la misma manera que un perro caniche de un gran danés. 
Si yo quisiera mostrar una imagen de todas las razas de perros en el mundo, y pongo 30 ó 40 en una diapositiva, se necesitarán alrededor de 10 diapositivas porque hay alrededor de 400 razas de perros en el mundo. 
Sin embargo, hay de 35 a 40.000 variedades de granos diferentes. 
Así es que si yo tuviera que mostrarle todos los granos del mundo, y los mostrara mediante dispositivas como ésta y pasara una por segundo, me llevaría todo el tiempo de mi charla en TED. Y no podría decir nada. 
No obstante, lo interesante es que se trata de diversidad y lo trágico es que esta diversidad se está perdiendo. 
Tenemos alrededor de 200.000 variedades de trigo, y entre 2 a 400.000 variedades diferentes de arroz, pero se está perdiendo. 
Y quisiera poner un ejemplo de ello. 
De hecho se trata un poco de un ejemplo personal. 
En EEUU en el 1800 -- que es de donde tenemos los mejores datos -- los agricultores y jardineros cultivaban 7.100 variedades de manzanas con sus nombres respectivos. 
Imagínense. Manzanas con 7.100 nombres diferentes. 
Hoy en día, 6.800 de ellas ya están extintas, ya no se volverán a ver. 
Solía tener una lista de estas manzanas extinguidas, y cuando daba una presentación, pasaba la lista a la audiencia. 
sin decirles que era, pero en orden alfabético, les pedía que miraran los nombres, los apellidos, los nombres originales. 
Y al final del discurso, preguntaba, "¿ Cuántas personas han reconocido un nombre ?" 
Y siempre tuve unas dos terceras partes de una audiencia con la mano en alto.. 
Y les decía: " ¿Saben qué? Estas manzanas provienen de sus antepasados, y sus antepasados les otorgaron el mayor honor que se puede dar. 
Les dieron su nombre. 
La mala noticia es que están extintas. 
La buena noticia es que una tercera parte no levantara la mano. 
Su manzana todavía existe. Búsquela. Asegúrese de que no se incorpore a la lista. 
Así que quiero decirles que la parte de la buena noticia es que la manzana Fowler todavía existe. 
Aquí atrás tengo un libro antiguo del que quisiera leerles un pasaje. 
Se titula "Las manzanas de Nueva York" y éste es el segundo volumen. 
Y la manzana Fowler se describe aquí -- Espero que esto no le sorprenda -- como "una fruta preciosa." 
(Risas) No sé si nosotros le dimos el nombre a la manzana o si la manzana nos dio el nombre a nosotros. 
No obstante, para ser honesto, la descripción sigue y reza, "sin embargo, no de gran calidad" 
Y va incluso aún más allá. 
Parece escrito por un antiguo profesor mío. 
"A medida que crece en Nueva York, la fruta por lo general no se desarrolla adecuadamente en el tamaño y la calidad y es, en general, insatisfactoria." 
(Risas) Y creo que se debe aprender una lección de esto, y la lección es: ¿por qué conservarla? 
Me formulan esta pregunta constantemente. ¿Por qué no conservamos simplemente la mejor? 
Y hay un par de respuestas a esa pregunta. 
Por una parte es que no existe una variedad mejor. 
La mejor variedad de hoy es el almuerzo de mañana para insectos, plagas o enfermedades. 
Por otra parte tal vez esa manzana Fowler o tal vez una variedad de trigo que no se considera económica ahora, tiene resistencia a plagas o enfermedades o cuenta con alguna característica que otras no tienen y que vamos a necesitar ante el cambio climático. 
Así que no es necesario, gracias a Dios, que la manzana Fowler sea la mejor manzana del mundo. 
Es simplemente necesario o interesante que tenga un rasgo bueno y único. 
Y por esa razón, debemos conservarla. 
Piensen en la diversidad como fuente que da opciones. 
Y opciones, por supuesto, son exactamente lo que necesitamos en una era de cambio climático. 
Quiero mostrarles dos diapositivas, no sin antes decirles que en el Global Crop Diversity Trust estamos trabajando con un número de científicos, concretamente de la universidad de Stanford y la de Washington, para abordar la pregunta: ¿Qué va a pasar con la agricultura en una época de cambio climático? y qué tipo de rasgos y características necesitamos en nuestros cultivos agrícolas para poder adaptarse a esto? 
En resumen, la respuesta es que en el futuro, en muchos países, las estaciones más frías del año cada vez serán más calurosas de manera que los cultivos no han experimentado jamás en el pasado. 
Las estaciones cada vez más frías en el futuro, las más calurosas en el pasado. 
¿Se adaptará la agricultura a esto? 
No lo sé. ¿Puede un pez tocar el piano? 
Si la agricultura no lo ha experimentado antes, ¿cómo podría adaptarse? 
En la actualidad, la mayor concentración de personas pobres y hambrientas en el mundo, y el lugar donde el cambio climático, irónicamente, va a ser peor será en el Asia meridional y África subsahariana. 
He elegido dos ejemplos que quisiera mostrarles. 
Se trata del histograma del pasado, las barras azules representan el área de distribución histórica de las temperaturas, hacia atrás hasta los datos de temperatura registrados. 
Y pueden ver que existen algunas diferencias entre una y otra estación. 
Algunos son más fríos, algunos más cálidos, es una curva en forma de campana. 
La barra más alta es la temperatura promedio para el mayor número de estaciones de cambio. 
En el futuro, a finales de este siglo, va a parecer como el rojo, totalmente fuera de los límites. 
El sistema agrícola, y más importante, los cultivos en el campo en la India nunca antes han experimentado algo así. 
Esto es Sudáfrica. La misma historia. 
Sin embargo, lo más interesante de Sudáfrica es que no tenemos que esperar al 2070 para que haya problemas. 
En el 2030, si las variedades del maíz, que es el cultivo dominante- el 50% de ellos siguen todavía en el campo en Sudáfrica -- en 2030 tendremos una disminución del 30% en el producto de maíz porque el cambio climático se dará ya en 2030. 
Una disminución del 30 % de la producción en un contexto de crecimiento de población, supone una crisis alimentaria. Esto es de carácter mundial. 
Vamos a ver a los niños morir de hambre en televisión. 
Ahora, pueden decir que 20 años es un largo camino. 
Corresponde a dos ciclos de cultivo para el maíz. 
Podemos lanzar dos veces los dados para hacerlo bien. 
Tenemos que lograr cultivos en el campo listos para el cambio climático, y tenemos que hacerlo con bastante rapidez. 
La buena noticia es que hemos estado conservando. 
Hemos recogido y conservado una gran cantidad de diversidad biológica, la diversidad agrícola, sobre todo en forma de semillas, y lo ponemos en bancos de semillas, que es una forma elegante de decir "congelador". 
Si desean conservar semillas durante un largo plazo y desean ponerlas a disposición de agricultores e investigadores, se debe secar y luego congelar. 
Desafortunadamente, estos bancos de semillas se encuentran en todo el mundo en edificios y son vulnerables. 
Han ocurrido desastres. En los últimos años perdimos el banco de genes, el banco de semillas en Iraq y Afganistán. 
Pueden adivinar por qué. En Rwanda, en las Islas Salomón. 
Y además los desastres diarios que suceden en estos edificios, problemas financieros, mala gestión, fallos de los equipos, y todo tipo de cosas. Y cada vez que sucede algo así, significa extinción. Perdemos diversidad. 
Y no me refiero a la pérdida de diversidad como el que pierde las llaves del coche. 
Me refiero a perder de la misma forma que hemos perdido los dinosaurios, de hecho perderlos, para no verlos nunca más. 
Así, un grupo se reunió y decidió que ya era suficiente y que teníamos que hacer algo al respecto y que necesitábamos instalaciones donde realmente se pueda proteger nuestra diversidad biológica. Puede que no sea la diversidad más carismática. 
No se mira a los ojos de una semilla de zanahoria como miramos a un oso panda, sin embargo, la diversidad es muy importante. 
Como necesitábamos un lugar realmente seguro, nos hemos ido bastante lejos al norte para encontrarlo. 
A Svalbard. 
Está por encima de Noruega continental. Se puede ver Groenlandia allí. 
Está a 78 grados norte. 
Está tan lejos como lo que se puede volar en un avión regular. 
Es un paisaje de singular belleza. Ni siquiera puedo empezar a describírselo. 
Es otro mundo. 
Hermoso. Hemos trabajado con el gobierno de Noruega y con NorGen, el programa noruego de recursos genéticos, para diseñar esta construcción. 
Lo que se ve es la concepción de un artista de esta construcción que se ha construido en una montaña en Svalbard. 
Hacerlo en Svalbard es porque hace frío, así que conseguimos las temperaturas de congelación natural. 
Pero está lejos. Está lejos y es accesible así que es seguro y no dependen de la refrigeración mecánica. 
Esto es ahora más que el sueño de un artista, es una realidad. 
Y en esta imagen se muestra en su contexto, en Svalbard. 
Y aquí está la puerta principal de la construcción. 
Al abrir la puerta de entrada Esto es lo que se ve. Es muy sencillo. Se trata de un agujero en el suelo. 
Es un túnel, y se entra por el túnel, esculpido en roca sólida, a unos 130 metros. 
Ahora hay un par de puertas de seguridad, así que no tiene el mismo aspecto que éste. 
Cuando se llega a la parte de atrás, se entra en un área que es realmente mi favorita. 
¿Y por qué? Pienso en ello como una especie de catedral. 
Y sé que esto me da la etiqueta de un poco idiota, pero 
(Risas) Algunos de los días más felices de mi vida los he pasado 
(Risas) en este lugar. 
(Aplausos) Si tuvieran que entrar en alguna de estas habitaciones, verían esto. 
No es muy emocionante, pero si saben lo que hay, es muy emotivo. 
Ahora tenemos cerca de 425.000 muestras de variedades únicas de cultivos. 
Hay 70.000 muestras de distintas variedades de arroz en esta instalación actualmente. 
En aproximadamente un año a partir de ahora vamos a tener más de medio millón de muestras. 
Subiremos más de un millón y, algún día, básicamente tendremos muestras -- alrededor de 500 semillas -- de todas las variedades de cultivos agrícolas que puedan almacenarse en estado de congelación en estas instalaciones. 
Es un sistema de respaldo para la agricultura mundial. 
Es un sistema de respaldo para todos los bancos de semillas. 
Almacenar es gratis. Funciona como una caja de seguridad. 
Noruega es propietaria de la montaña y de la instalación, pero a los depositantes les pertenece la semilla. 
Y si pasa algo, entonces pueden volver y recogerlas. 
En esta foto que ven, se muestra la colección nacional de los EEUU, de Canadá, y una institución internacional de Siria. 
Creo que es interesante esta instalación, pienso yo, es casi lo único que puedo pensar actualmente donde los países, literalmente, todos los países del mundo -- porque tenemos las semillas de cada país en el mundo -- todos los países del mundo se han unido para hacer algo a largo plazo, sostenible y positivo. 
No puedo pensar en otra cosa que haya pasado en mi vida de esa manera. 
No puedo mirarles a los ojos y decirles que tengo una solución para el cambio climático, para la crisis del agua. 
La agricultura utiliza el 70 % de los suministros de agua dulce de la tierra. 
No puedo mirarles a los ojos y decirles que existe una solución para esto o para la crisis energética o para el hambre en el mundo o la paz en zonas de guerra. 
No puedo mirarles a los ojos y decirles que tengo una solución sencilla para esto, Pero puedo mirarles a los ojos y decirles que no podemos resolver ninguno de estos problemas si no tenemos la diversidad de cultivos. 
Porque les desafío a pensar en una respuesta eficaz, eficiente, sostenible solución al cambio climático, si no tenemos la diversidad de cultivos. 
Porque, literalmente, si la agricultura no se adapta al cambio climático, tampoco lo haremos nosotros. 
Y si los cultivos no se adaptan al cambio climático, tampoco lo hará la agricultura, tampoco lo haremos nosotros. 
Por lo tanto, esto es algo bonito y agradable de hacer. 
Hay un montón de personas que le encantaría que existiera esta diversidad simplemente por el valor de existencia misma. 
Es, estoy de acuerdo, algo agradable de hacer. 
Pero es algo necesario de hacer. 
Así, en un sentido muy real, creo que nosotros, como comunidad internacional, deberíamos organizarnos para completar la tarea. 
La Svalbard Global Seed Vault es un regalo maravilloso que Noruega y otros nos han dado, pero no es la respuesta completa. 
Tenemos que recoger el resto de la diversidad que hay ahí fuera. 
Tenemos que ponerlo en buenos bancos de semillas que puedan ofrecerlas a los investigadores en el futuro. 
Tenemos que catalogarlas. Es una biblioteca de la vida, pero ahora yo diría que no tenemos un catálogo de este tipo. 
Y tenemos que apoyarlo financieramente. 
Mi idea sería que mientras pensamos en algo común como financiar un museo de arte o financiar una cátedra en una universidad, realmente deberíamos estar pensando en financiar el trigo. 
30 millones de dólares en un fondo se haría cargo de conservar toda la diversidad de trigo para siempre. 
Así que tenemos que pensar un poco en esos términos. 
Y mi último pensamiento es que nosotros, por supuesto, mientras conservamos trigo, arroz, patatas y los otros cultivos, podemos, simplemente, acabar salvándonos. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Vemos a través de los ojos. Pero también vemos con el cerebro. 
Y ver con el cerebro a menudo se denomina imaginación. 
Y estamos familiarizados con los paisajes de nuestra propia imaginación, nuestro paisaje interior. 
Vivimos con él toda la vida. 
Sin embargo, también existen alucinaciones. 
Y las alucinaciones son completamente diferentes. 
Éstas no parecen ser de nuestra propia creación. 
A éstas parece que no las podamos controlar. 
Parece que vienen del exterior, para imitar la percepción. 
Así es que voy a hablar de alucinaciones. Sobre un tipo particular de alucinaciones visuales que veo entre mis pacientes. 
Hace unos meses recibí una llamada telefónica de una residencia de ancianos donde trabajo. 
Me dijeron que uno de los residentes, una anciana de unos 90 años, estaba viendo cosas. Y se preguntaban si se había vuelto loca. O quizá, como ella era una señora de edad, si quizá había sufrido una apoplejía o si sufría de Alzheimer. 
Así es que me preguntaron si podía ir a ver a Rosalee, la señora mayor. 
Fui a verla. 
Y resultaba más que evidente que estaba completamente sana, y lúcida con una buena inteligencia. No obstante, ella se había asustado y desconcertado mucho. porque había estado viendo cosas. 
Y me dijo, algo que las enfermeras no habían mencionado, y es que era ciega, que hacía cinco años se había quedado completamente ciega debido a una degeneración macular. 
Pero durante los últimos días, había estado viendo cosas. 
Así que le pregunté, "¿ Qué tipo de cosas ?" 
Y ella dijo: " Gente en traje oriental, en cortinas, subiendo y bajando escaleras. 
Un hombre que se gira hacia mí y sonríe. Y tiene dientes enormes a un lado de la boca. 
Animales también. 
Veo un edificio blanco. Está nevando, la nieve es blanda. 
Veo un caballo, con un arnés, retirando la nieve. 
Entonces, una noche la escena cambia. 
Veo perros y gatos que vienen hacia mí. 
Llegan a un cierto punto y luego se detiene. 
Luego la escena cambia de nuevo. 
Veo a muchos de los niños. Están subiendo y bajando escaleras. 
Llevan colores brillantes, rosa y azul, como el vestido Oriental " 
"A veces ," me decía, "antes de que llegara la gente tenía alucinaciones con cuadrados rosa y azul en el suelo, que parecían ir hasta el techo." 
"Entonces ," le pregunté, "¿ es esto como un sueño ?" 
Y ella: "No, no es como un sueño. Es como una película." 
Ella dijo: " Tiene color. Tiene movimiento. 
Pero es completamente silencioso, como una película muda. " 
Y me explicó que se trataba de una película bastante aburrida. 
Ella dijo: "Todas estas personas con la vestimenta oriental, paseando arriba y abajo, muy repetitivo, muy limitado." 
(Risas) Ella tiene un gran sentido del humor. 
Sabía que era una alucinación. 
Sin embargo, estaba asustada. Ella había vivido ya 95 años y que nunca antes había tenido una alucinación. 
Ella dijo que las alucinaciones no tenían ninguna relación con todo lo que estaba pensando, sintiendo o haciendo. Que parecían llegar o desaparecer voluntariamente. 
Ella no lo podía controlar. Ella dijo que no conocía 
ni a las personas, ni los lugares de las alucinaciones. Y ninguna de las personas o los animales, en fin, todo parecía ajeno a ella. 
Y ella no sabía que es lo que estaba pasando. 
Se preguntaba si se había vuelto loca, o perdiendo la cabeza. 
Así es que la examiné minuciosamente. 
Ella era una señora mayor muy lúcida. Perfectamente sana. No tenía problemas médicos. 
Ella no ingería medicamentos susceptibles a producir alucinaciones. 
Y yo entonces le dije: "Creo que sé lo que tiene." 
Le dije: "Hay una forma particular de alucinaciones visuales que puede desarrollarse con el deterioro de la visión o la ceguera." 
"Esto fue descrito por primera vez", le dije, " en el siglo XVIII, por un hombre llamado Charles Bonnet. 
Y usted padece el síndrome de Charles Bonnet. 
No tiene nada malo en su cerebro. A su mente no le pasa nada. Usted tiene síndrome de Charles Bonnet. " 
Y esto la alivió mucho saber que no había nada de que preocuparse, era más bien algo curioso. 
Ella dijo, "¿ Quién es Charles Bonnet ?" 
Me preguntó "¿ Sufría él también de lo mismo ?" 
Y me dijo: "Dígale a todas las enfermeras que tengo el síndrome de Charles Bonnet." 
(Risas) "No estoy loca. Ni tengo demencia. Tengo el síndrome de Charles Bonnet." 
Así es que se lo dije a las enfermeras. 
Ahora bien, esto, para mí, es una situación frecuente. 
Trabajo en gran parte en las residencias de ancianos. 
Veo un montón de personas de edad avanzada con dificultades auditivas o visuales. 
Alrededor del 10% de las personas con discapacidad auditiva tienen alucinaciones auditivas. 
Y cerca del 10 % de las personas con discapacidad visual tienen alucinaciones visuales. 
No se tiene que ser completamente ciego, sólo estar lo suficientemente discapacitado. 
Ahora bien, en la descripción original del siglo XVIII, Charles Bonnet no las incluía. 
Su abuelo tenía estas alucinaciones. 
Su abuelo era juez, un hombre de edad avanzada. 
Le habían practicado una operación de cataratas. 
Su visión era bastante pobre. 
Y en 1759 describió a su nieto varias cosas que estaba viendo. 
Lo primero que dijo que vio fu un pañuelo en el aire. 
Era un gran pañuelo azul con cuatro círculos de color naranja. 
Y él sabía que era una alucinación. 
No hay pañuelos en el aire. 
Y vio una gran rueda en el aire. 
Pero a veces no estaba seguro de si estaba alucinando o no. Y esto es así porque las alucinaciones podrían entenderse en el contexto de las visiones. 
Así que en una ocasión, cuando sus nietas fueron a visitarlo, preguntó "¿ Y quiénes son estos hombres jóvenes y apuestos ?" 
Y ellas dijeron: "¡ Ay, abuelo, aquí no hay hombres jóvenes y guapos". 
Y entonces los hombres jóvenes y apuestos desaparecieron. 
Es típico de estas alucinaciones que pueden llegar de repente y desaparecen de repente. 
No suelen aparecer o desaparecer poco a poco. 
Son más bien repentinos. Y cambian de repente. 
Charles Luland, el abuelo veía a cientos de figuras diferentes, diferentes paisajes de todo tipo. 
En una ocasión vio a un hombre en bata fumando una pipa, y se dio cuenta de que era él mismo. 
Esa fue la única figura que reconoció. 
En una ocasión, cuando caminaba por las calles de París, vio, esto fue real, un andamio. 
Pero cuando volvió a casa vio una miniatura del andamio de 15 cms de alto, sobre su escritorio. 
Esta repetición de la percepción a veces se llama pananopsia. 
A él y a Rosalee, es lo que parecía sucederles, Rosalee preguntó: "¿ Qué está pasando ?" Y le expliqué que cuando uno pierde la visión, como las partes visuales del cerebro ya no están recibiendo estímulo alguno, se vuelven hiperactivas e inquietas. Y comienzan a emitir de forma espontánea. 
Y se empieza a ver cosas. 
Y las cosas que se ven puede ser de verdad muy complejas. 
Con otro de mis pacientes, que tenía algunas visiones, las visiones que tenían podrían ser preocupantes. 
En una ocasión dijo que vio a un hombre con una camisa a rayas en un restaurante. 
Y que se daba la vuelta. Y entonces se dividía en seis figuras con camisas de rayas, que comenzaban a caminar hacia ella. 
Y luego las seis figuras se replegaban como un acordeón. 
Una vez, cuando estaba conduciendo, o mejor dicho, su marido estaba conduciendo, la carretera se dividió en cuatro. Y ella sintió que iba simultáneamente por los cuatro caminos. 
Tenía alucinaciones muy movidas. 
Muchas de ellas estaban relacionadas con un automóvil. 
A veces veía a un adolescente sentado en el capó del automóvil. 
Muy tenaz y se movía con bastante gracia cuando el automóvil daba la vuelta. 
Y luego, cuando llegaban a una parada, el joven hacía un repentino despegue vertical, de 30 metros en el aire, y luego desaparecía. 
Otro de mis pacientes tenía otra clase de alucinación. 
Se trataba de una mujer sin problemas en los ojos, sino en la parte visual de su cerebro. Tenía un tumor pequeño en el cortex occipital. 
Y, sobre todo, veía dibujos animados. 
y estos dibujos animados se volvían transparentes y cubrían la mitad del campo visual, como una pantalla. 
Y sobre todo veía dibujos animados de la Rana René. 
(Risas) Ahora, yo no veo Plaza Sésamo. Pero ella puntualizó al decir: "¿ Por qué René ?" dijo, " Si la rana René no significa nada para mí. 
Sabe, me preguntaba sobre el significado freudiano. ¿Por qué René? 
La rana René no significa nada para mí. " 
No le importaban demasiado los dibujos. 
Pero, lo que le molestaba era tener imágenes muy persistentes o alucinaciones de rostros y como con Rosalee, las caras a menudo estaban deformadas, con dientes o con los ojos muy grandes. 
Y esto la asustaba. 
Bueno, ¿qué está pasando con estas personas? 
Como médico tengo que tratar de identificar lo que pasa, y tranquilizar a las personas. Especialmente para asegurarles de que no se están volviendo locas. 
Aproximadamente el 10%, como he dicho, de las personas con discapacidad visual padece esto. 
Pero no más del 1% de las personas lo reconoce. Porque tienen miedo de que se les considere locos o algo así. 
Y si se lo mencionan a sus médicos puede que obtengan un diagnóstico equivocado. 
En particular rige la idea de que si usted ve o escucha cosas, se está volviendo loco. 
Sin embargo, las alucinaciones psicóticas son muy diferentes. 
Las alucinaciones psicóticas, ya sean visuales o auditivas, lo dirigen a uno, lo acusan, 
Lo seducen y humillan. Se ríen de uno. 
No existe ninguna de este tipo que haya aparecido junto con las alucinaciones de Charles Bonnet. 
Es una película. Uno ve una película que no tiene nada que ver con uno. O por lo menos es como piensan las personas. 
También existe algo raro llamada epilepsia del lóbulo temporal. Y, a veces, si uno tiene esto, uno puede sentirse transportado al pasado a un lugar y tiempo del pasado. 
Estás en un cruce de carreteras. 
Hueles castañas asadas. 
Se oye el tráfico. Todos los sentidos están involucrados. 
Y usted está esperando a su chica. 
Y es martes por la noche en el 1982. 
Y las alucinaciones del lóbulo temporal son alucinaciones de todos los sentidos, llenas de sentimiento y de familiaridad, situado en el espacio y el tiempo, coherente, dramático. 
Las de Charles Bonnet son muy diferentes. 
Así, en las alucinaciones de Charles Bonnet, se tienen de todos los niveles. Desde las alucinaciones geométricas, los cuadrados de color rosa y azul que tenía la señora, hasta las alucinaciones muy elaboradas con figuras y caras concretas. 
Rostros, rostros deformados y a veces aparecen las cosas más comunes en estas alucinaciones. 
Y en segundo lugar los más comunes son los dibujos animados. 
Es fascinante que en los últimos años, ha sido posible hacer imágenes funcionales del cerebro, esto es, resonancias magnéticas mientras las personas están alucinando. Y de hecho localizar que partes diferentes del cerebro visual se activan cuando tienen alucinaciones. 
Cuando las personas tienen simples alucinaciones geométricas el cortex visual primario está activado. 
Esta es la parte del cerebro que percibe los bordes y patrones. 
No se forman imágenes en el cortex visual primario. 
Cuando se forman las imágenes una mayor parte del cortex visual está involucrado en el lóbulo temporal. 
Y, en particular, un área del lóbulo temporal que se llama la circunvolución fusiforme. 
Y se sabe que si se sufre daños en la circunvolución fusiforme, puede que se pierda la capacidad de reconocer las caras. 
Pero si hay una actividad anormal en la circunvolución fusiforme, se pueden deformar las caras. Y esto es exactamente lo que sucede con algunas de estas personas. 
Hay un área en la parte anterior de la circunvolución donde están representados los dientes y los ojos. Y se activa la parte de la circunvolución cuando se tienen las alucinaciones deformes. 
Hay otra parte del cerebro que está especialmente activada cuando uno ve los dibujos animados. 
Se activa cuando se reconoce dibujos animados, cuando uno pinta dibujos y cuando uno tiene alucinaciones de dibujos. 
Es tan interesante que debe ser específico. 
Hay otras partes del cerebro que están específicamente implicadas en el reconocimiento y la alucinación de los edificios y paisajes. 
Y en el 1970 se constató que no había sólo partes del cerebro sino células específicas. 
Las células de la cara fueron descubiertas en 1970. 
Y ahora sabemos que hay muchos tipos diferentes de células. Que pueden ser muy muy específicos. 
Así que puede que no sólo tengan un celular en el coche; [NT: Juego de palabras no traducile en español] 
(Risas) Vi un Aston Martin esta mañana. Tuve que traerlo. 
Y ahora está ahí en alguna parte. 
(Risas) Ahora, en este nivel, lo que se llama cortex inferotemporal, sólo hay imágenes visuales, o imaginarias o fragmentos. 
Es sólo en los niveles superiores cuando los sentidos se unen a los otros y hay conexiones con la memoria y la emoción. 
Y en el síndrome de Charles Bonnet no se llega a los niveles más altos. 
Se está en estos niveles inferiores del cortex visual donde se tienen miles y decenas de miles y millones de imágenes, o ficciones, ficciones fragmentadas, todos neuralmente codificados, en determinadas células o pequeños grupos de células. 
Normalmente, estos son parte de la corriente integrada de la percepción o la imaginación. Y uno no es consciente de ellos. 
Es sólo si uno tiene discapacidades visuales o se es ciego, cuando se interrumpe el proceso. 
Y en vez de la percepción normal, se obtiene una anárquica y convulsiva estimulación o liberación de todas estas células visuales, en el cortex inferotemporal. 
Así, de repente se ve una cara. De repente, se ve un coche. 
De repente esto y de repente lo otro. 
La mente se esfuerza por organizar, y para dar algún tipo de coherencia a esto. Pero no con demasiado éxito. 
Cuando estos fueron descritos por primera vez se pensó que se podría interpretar como sueños. 
Pero, en realidad la gente dice, "No reconozco a la gente. No puede establecer ninguna relación". 
"Gustavo no significa nada para mí." 
No llegaremos a ninguna parte si los consideramos como sueños. 
Bueno, más o menos he dicho ya lo que quería. 
Creo que sólo quiero recapitular y decir que esto es común. 
Piense en el número de personas ciegas. 
Debe haber cientos de miles de personas ciegas que tienen estas alucinaciones, pero tienen demasiado miedo de hablar de ellas. 
Así que este tipo de cosas tiene que salir a la luz, para los pacientes, los médicos, para el público. 
Por último, creo que son infinitamente interesantes y valiosos, para formarnos una idea de cómo funciona el cerebro. 
Charles Bonnet dijo hace 250 años, se preguntaba, pensando en estas alucinaciones, cómo el teatro de la mente, como él decía, podía generarse por la máquina cerebral. 
Ahora 250 años después, creo que estamos empezando a vislumbrar cómo se llega a esto. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) Chris Anderson: Ha sido magnífico. 
Muchas gracias. Usted habla de estas cosas con una gran sensibilidad y empatía por sus pacientes. 
¿Ha experimentado usted alguno de los síndromes de los que escribe? 
Oliver Sacks: Temía que me lo preguntara. 
(Risas) Bueno, sí, muchos de ellos. 
Y en realidad yo mismo también tengo alguna descapacidad visual. 
Estoy ciego de un ojo y el otro tampoco está demasiado bien. 
Y veo alucinaciones geométricas. 
CA: ¿Y no le molesta? 
Puesto que entiende lo que pasa, ¿no le preocupa? 
OS: Bueno, no me molesta más que mi tinnitus. Que intento ignorar. 
En ocasiones me interesan. Y tengo muchos dibujos de ellos en mis cuadernos. 
También me han hecho una resonancia magnética para ver cómo el cortex visual toma el control. 
Y cuando veo todos estos hexágonos y otras cosas complejas, que también veo, en una migraña visual, me pregunto si todo el mundo ve estas cosas, y si las cosas como el arte rupestre o el decorativo pueden haberse derivado de ellos. 
CA: Ha sido una charla muy fascinante. 
Muchas gracias por compartir. 
OS: Gracias. Gracias. 
(Aplausos) 
Cuento historias. 
Y me gustaría contarles algunas historias personales sobre lo que llamo "el peligro de una sola historia". 
Crecí en un campus universitario al este de Nigeria. 
Mi madre dice que comencé a leer a los dos años, creo que más bien fue a los cuatro años, a decir verdad. 
Fui una lectora precoz y lo que leía eran libros infantiles ingleses y estadounidenses. 
También fui una escritora precoz. Cuando comencé a escribir, a los siete años, cuentos a lápiz con ilustraciones de crayón, que mi pobre madre tenía que leer, escribí el mismo tipo de historias que leía. Todos mis personajes eran blancos y de ojos azules, que jugaban en la nieve, comían manzanas y hablaban mucho del clima, qué lindo era cuando el sol había salido. 
(Risas) Esto a pesar de que vivía en Nigeria y 
nunca había salido de Nigeria. 
No teníamos nieve, comíamos mangos y nunca hablábamos sobre el clima porque no era necesario. 
Mis personajes bebían cerveza de jengibre porque los personajes de los libros que leía, bebían cerveza de jengibre. 
No importaba que yo no supiera qué era. 
(Risas) Muchos años después, sentí un gran deseo de probar la cerveza de jengibre; 
pero esa es otra historia. 
Creo que esto demuestra, creo, cuán vulnerables e influenciables somos ante una historia, especialmente en nuestra infancia. 
Porque yo sólo leía libros donde los personajes eran extranjeros, estaba convencida de que los libros, por naturaleza, debían tener extranjeros, y narrar cosas con las que yo no podía identificarme. 
Todo cambió cuando descubrí los libros africanos. 
No había muchos disponibles y no eran fáciles de encontrar como los libros extranjeros. 
Gracias a autores como Chinua Achebe y Camara Laye mi percepción mental de la literatura cambió. 
Me dí cuenta que personas como yo, niñas con piel color chocolate, cuyo cabello rizado no se podía atar en colas de caballo, también podían existir en la literatura. 
Comencé a escribir sobre cosas que reconocía. 
Yo amaba los libros ingleses y estadounidenses que leí, 
avivaron mi imaginación y me abrieron nuevos mundos; 
pero la consecuencia involuntaria fue que no sabía que personas como yo podían existir en la literatura. 
Mi descubrimiento de los escritores africanos me salvaron de conocer una sola historia sobre qué son los libros. 
Mi familia es nigeriana, convencional de clase media. 
Mi padre fue profesor, 
mi madre fue administradora 
y teníamos, como era costumbre, personal doméstico de pueblos cercanos. 
Cuando cumplí ocho años, un nuevo criado vino a casa, 
Su nombre era Fide. 
Lo único que mi madre nos contaba de él era que su familia era muy pobre. 
Mi madre enviaba batatas y arroz, y nuestra ropa vieja, a su familia. 
Cuando no me acababa mi cena, mi madre decía "¡ Come! ¿No sabes que la familia de Fide no tiene nada ?" 
Yo sentía gran lástima por la familia de Fide. 
Un sábado, fuimos a visitarlo a su pueblo, su madre nos mostró una bella cesta de rafia teñida hecha por su hermano. 
Estaba sorprendida, 
pues no creía que alguien de su familia pudiera hacer algo. 
Lo único que sabía es que eran muy pobres y era imposible verlos como algo más que pobres. 
Su pobreza era mi única historia sobre ellos. 
Años después, pensé sobre esto cuando dejé Nigeria para ir a la universidad en Estados Unidos. 
Tenía 19 años. 
Había impactado a mi compañera de cuarto estadounidense, 
preguntó dónde había aprendido a hablar inglés tan bien y estaba confundida cuando le dije que en Nigeria el idioma oficial resultaba ser el inglés. 
Me preguntó si podría escuchar mi "música tribal" y se mostró por tanto muy decepcionada cuando le mostré mi cinta de Mariah Carey. 
(Risas) Ella pensaba que yo no sabía usar una estufa. 
Me impresionó que ella sintiera lástima por mí incluso antes de conocerme. 
Su posición por omisión ante mí, como africana, se reducía a una lástima condescendiente. 
Mi compañera conocía una sola historia de África, una única historia de catástrofe; 
en esta única historia, no era posible que los africanos se parecieran a ella de ninguna forma, no había posibilidad de sentimientos más complejos que lástima, no había posibilidad de una conexión como iguales. 
Debo decir que antes de ir a Estado Unidos, yo no me identificaba como africana. 
Pero allá, cuando mencionaban a África, me hacían preguntas, 
no importaba que yo no supiera nada sobre países como Namibia; 
sin embargo llegué a abrazar esta nueva identidad y ahora pienso en mí misma como africana. 
Aunque aún me molesta cuando se refieren a África como un país. Un ejemplo reciente fue mi, de otra forma, maravilloso vuelo desde Lagos, hace dos días, donde hicieron un anuncio durante el vuelo de Virgin sobre trabajos de caridad en "India, África y otros países". 
(Risas) Así que después de vivir unos años en Estado Unidos como africana, comencé a entender la reacción de mi compañera. 
Si yo no hubiera crecido en Nigeria y si mi impresión de África procediera de las imágenes populares, también creería que África es un lugar de hermosos paisajes y animales, y gente incomprensible, que libran guerras sin sentido y mueren de pobreza y SIDA, incapaces de hablar por sí mismos, esperando ser salvados por un extranjero blanco y gentil. 
Yo veía a los africanos de la misma forma en que, como niña, vi la familia de Fide. 
Creo que esta historia única de África procede de la literatura occidental. 
Esta es una cita tomada de los escritos de un comerciante londinense, John Locke, que zarpó hacia África Occidental en 1561 y escribió un fascinante relato sobre su viaje. 
Después de referirse a los africanos negros como "bestias sin casas", escribió: "Tampoco tienen cabezas, tienen la boca y los ojos en sus pechos". 
Me río cada vez que leo esto 
y hay que admirar la imaginación de John Locke. 
Pero lo importante es que representa el comienzo de una tradición de historias sobre africanos en Occidente, donde el África Subsahariana es lugar de negativos, de diferencia, de oscuridad. de personas que, como dijo el gran poeta Rudyard Kipling, son "mitad demonios, mitad niños". 
Comencé a entender a mi compañera estadounidense, que durante su vida debió ver y escuchar diferentes versiones de esta única historia, al igual que un profesor, quien dijo que mi novela no era "auténticamente africana". 
Yo reconocía que había varios defectos en la novela, que había fallado en algunas partes, pero no imaginaba que había fracasado en lograr algo llamado autenticidad africana. 
De hecho, yo no sabía qué era la autenticidad africana. 
El profesor dijo que mis personajes se parecían demasiado a él, un hombre educado, de clase media. 
Mis personajes conducían vehículos, 
no morían de hambre; 
entonces, no eran auténticamente africanos. 
Debo añadir que yo también soy cómplice de esta cuestión de la historia única. 
Hace unos años, viajé de Estados Unidos a México. 
El clima político en Estados Unidos entonces era tenso, había debates sobre la inmigración. 
Y como suele ocurrir en Estados Unidos, la inmigración se convirtió en sinónimo de mexicanos. 
Había un sinfín de historias de mexicanos como gente que saqueaba el sistema de salud, escabulléndose por la frontera, que eran arrestados en la frontera, cosas así. 
Recuerdo una caminata en mi primer día en Guadalajara mirando a la gente ir al trabajo, amasando tortillas en el mercado, fumando, riendo. 
Recuerdo que primero me sentí un poco sorprendida 
y luego me embargó la vergüenza. 
Me di cuenta que había estado tan inmersa en la cobertura mediática sobre los mexicanos que se habían convertido en una sola cosa, el inmigrante abyecto. 
Había creído en la historia única sobre los mexicanos y no podía estar más avergonzada de mí. 
Es así como creamos la historia única, mostramos a un pueblo como una cosa, una sola cosa, una y otra vez, hasta que se convierte en eso. 
Es imposible hablar sobre la historia única sin hablar del poder. 
Hay una palabra del idioma igbo, que recuerdo cada vez que pienso sobre las estructuras de poder en el mundo y es "nkali", 
es un sustantivo cuya traducción es "ser más grande que el otro". 
Al igual que nuestros mundos económicos y políticos, las historias también se definen por el principio de nkali. Cómo se cuentan, quién las cuenta cuándo se cuentan, cuántas historias son contadas en verdad depende del poder. 
El poder es la capacidad no sólo de contar la historia del otro, sino de hacer que esa sea la historia definitiva. 
El poeta palestino Mourid Barghouti escribió que si se pretende despojar a un pueblo la forma más simple es contar su historia y comenzar con "en segundo lugar". 
Si comenzamos la historia con las flechas de los pueblos nativos americanos, y no con la llegada de los ingleses, tendremos una historia totalmente diferente. 
Si comenzamos la historia con el fracaso del estado africano, y no con la creación colonial del estado africano, tendremos una historia completamente diferente. 
Hace poco di una conferencia en una universidad donde un estudiante me dijo que era una lástima que los hombres de Nigeria fueran abusadores como el personaje del padre en mi novela. 
Le dije que acababa de leer una novela llamada "Psicópata Americano". (Risas) y era una verdadera lástima que los jóvenes estadounidenses fueran asesinos en serie. 
(Risas) (Aplausos) Obviamente, estaba algo molesta cuando dije eso. 
(Risas) Jamás se me habría ocurrido que sólo por haber leído una novela donde un personaje es un asesino en serie de alguna forma él era una representación de todos los estadounidenses. 
Ahora, no es porque yo sea mejor persona que ese estudiante, sino que, debido al poder económico y cultural de Estados Unidos, yo había escuchado muchas historias sobre Estados Unidos 
Leí a Tyler y Updike, Steinbeck y Gaitskill, 
no tenía una única historia de Estados Unidos. 
Hace años, cuando supe que se esperaba que los escritores tuvieran infancias infelices para ser exitosos, comencé a pensar sobre cómo podría inventar cosas horribles que mis padres me habían hecho. 
(Risas) Pero la verdad es que tuve una infancia muy feliz, llena de risas y amor, en una familia muy unida. 
Pero también tuve abuelos que murieron en campos de refugiados, 
mi prima Polle murió por falta de atención médica, 
mi amiga Okoloma murió en un accidente de avión porque los camiones de bomberos no tenían agua. 
Crecí bajo regímenes militares represivos que daban poco valor a la educación, por lo que mis padres a veces no recibían sus salarios. 
En mi infancia, vi la jalea desaparecer del desayuno, luego la margarina, después el pan se hizo muy costoso, luego se racionó la leche; 
pero sobre todo un miedo político generalizado invadió nuestras vidas. 
Todas estas historias me hacen quien soy, 
pero si insistimos sólo en lo negativo sería simplificar mi experiencia, y omitir muchas otras historias que me formaron. 
La historia única crea estereotipos y el problema con los estereotipos no es que sean falsos sino que son incompletos. 
Hacen de una sola historia la única historia. 
Es cierto que África es un continente lleno de catástrofes, hay catástrofes inmensas como las violaciones en el Congo y las hay deprimentes, como el hecho de que hay 5 mil candidatos por cada vacante laboral en Nigeria. 
Pero hay otras historias que no son sobre catástrofes y es igualmente importante hablar sobre ellas. 
Siempre he pensado que es imposible compenetrarse con un lugar o una persona sin entender todas las historias de ese lugar o esa persona. 
La consecuencia de la historia única es: que roba la dignidad de los pueblos, 
dificulta el reconocimiento de nuestra igualdad humana, 
enfatiza nuestras diferencias en vez de nuestras similitudes. 
¿Qué hubiera sido si antes de mi viaje a México yo hubiese seguido los dos polos del debate sobre la inmigración, el de Estados Unidos y el de México? 
¿Y si mi madre nos hubiera contado que la familia de Fide era pobre y trabajadora? 
¿Y si tuviéramos una cadena de TV africana que transmitiera diversas historias africanas en todo el mundo? 
Es lo que el escritor nigeriano Chinua Achebe llama "un equilibrio de historias". 
¿Y si mi compañera de cuarto conociera a mi editor nigeriano, Mukta Bakaray, un hombre extraordinario, que dejó su trabajo en un banco para ir tras sus sueños y fundar una editorial? 
Se decía comúnmente que los nigerianos no leen literatura, 
él no estaba de acuerdo, pensaba 
que las personas que podían leer, leerían si la literatura estuviera disponible y fuese asequible. 
Después de que publicó mi primera novela fui a una estación de TV en Lagos para una entrevista. Una mujer que trabajaba allí como mensajera me dijo: " Realmente me gustó tu novela, no me gustó el final; 
ahora debes escribir una secuela y esto es lo que pasará... " 
(Risas) Siguió contándome sobre qué escribiría en la secuela. 
Yo no sólo estaba encantada sino conmovida, 
estaba ante una mujer de las masas de nigerianos comunes, que no se suponían eran lectores. 
No sólo había leído el libro, se había adueñado de él y sentía que era justo contarme qué debería escribir en la secuela. 
¿Y si mi compañera de cuarto conociera a mi amiga Fumi Onda, la valiente conductora de un programa de TV en Lagos, determinada a contarnos las historias que quisiéramos olvidar? 
¿Si mi compañera de cuarto conociera la cirugía del corazón hecha en un hospital de Lagos la semana pasada? 
¿Si conociera la música nigeriana contemporánea? Gente talentosa cantando en inglés y pidgin, en igbo, yoruba y ljo, mezclando influencias desde Jay-Z a Fela a Bob Marley hasta sus abuelos. 
¿Y si conociera a la abogada que recientemente fue a la corte en Nigeria para cuestionar una ridícula ley que requería que las mujeres tuvieran la aprobación de sus esposos para renovar sus pasaportes? 
¿Y si conociera Nollywood, lleno de gente creativa haciendo películas con grandes limitaciones técnicas? Estas películas son tan populares que son el mejor ejemplo de que los nigerianos consumen lo que producen. 
¿Y si mi compañera de cuarto conociera a mi ambiciosa trenzadora de cabello, quien acaba de iniciar su negocio de extensiones capilares? 
O sobre el millón de nigerianos que comienzan negocios y a veces fracasan, pero siguen teniendo ambiciones? 
Cada vez que regreso a casa debo confrontar las causas de irritación usuales para los nigerianos: nuestra fallida infraestructura, nuestro fallido gobierno. Pero me encuentro con la increíble resistencia de un pueblo que prospera a pesar de su gobierno y no por causa de su gobierno. 
Dirijo talleres de escritura en Lagos cada verano y es impresionante ver cuánta gente se inscribe, cuántos quieren escribir, contar historias. 
Mi editor nigeriano y yo creamos un fondo sin fines de lucro llamado Fondo Farafina. Tenemos grandes sueños de construir bibliotecas reformar las bibliotecas existentes, y proveer de libros a las escuelas estatales que tiene sus bibliotecas vacías, y de organizar muchos talleres de lectura y escritura, para todos los que quieran contar nuestras muchas historias. 
Las historias importan. 
Las historias se han usado para despojar y calumniar, pero las historias también pueden dar poder y humanizar. 
Las historias pueden quebrar la dignidad de un pueblo, pero también pueden reparar esa dignidad rota. 
La escritora estadounidense Alice Walker escribió esto sobre su familia sureña que se había mudado al norte. 
Les dio un libro sobre la vida sureña que dejaron atrás: 
"Estaban sentados, leyendo el libro, escuchándome leer y recuperamos una suerte de paraíso". 
Me gustaría terminar con este pensamiento: cuando rechazamos la historia única, cuando nos damos cuenta de que nunca hay una sola historia sobre ningún lugar, recuperamos una suerte de paraíso. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Buenos días. ¿Cómo están? Ha sido increíble, ¿verdad? 
Estoy abrumado con todo esto. 
De hecho, me estoy yendo. 
(risas) Ha habido tres temas, durante la conferencia, que son relevantes a lo que yo quiero decir. Uno es la extraordinaria 
evidencia de la creatividad humana en todas las presentaciones que hemos tenido y en todas las personas que están aquí. 
La variedad y gama. El segundo nos ha puesto en un lugar dónde no tenemos idea de qué va a suceder en términos del futuro. 
Ninguna idea de cómo se va desarrollar esto. 
Yo estoy interesado en la educación- de hecho, 
lo que encuentro es que todas las personas tienen interés en la educación. 
¿Ustedes no? Pienso que esto es muy interesante. 
Si estás en una cena y dices 
que trabajas en educación- bueno, si trabajas en educación no vas muy seguido a cenas, 
No te invitan. 
(risas) Y curiosamente nunca te vuelven a invitar. 
Es raro. Pero cuándo te invitan, y hablas con alguien sabes, te dicen, "¿ En qué trabajas ?" 
Y dices que trabajas en educación, puedes ver que se ponen pálidos. 
Dicen: " Oh Dios, 
¿Por qué a mi? Mi única noche afuera en la semana ". 
(risas) Pero si les preguntas por su educación, te arrinconan contra la pared. Porque es una de esas cosas que llega a lo profundo de la gente. 
Como la religión, el dinero y otras cosas. 
Yo tengo un gran interés en la educación, y creo que todos lo tenemos. 
Tenemos un gran interés comprometido en ello, en parte porque es la educación la que nos va a llevar a este futuro que no podemos comprender. 
Si lo piensas, los niños que comienzan la escuela este año se van a jubilar en el 2065. 
Nadie tiene una pista, a pesar de toda la experticia desplegada en los últimos cuatro días, de cómo va a ser el mundo en 5 años. Y sin embargo se supone que estamos 
educando a los niños para él. 
Así que creo que la impredictibilidad es extraordinaria. 
Y la tercera parte de esto es que sin embargo, todos estamos de acuerdo en las extraordinarias capacidades que tienen los niños, sus capacidades de innovación. 
Y ella es excepcional, pero no creo que ella sea, por decirlo, una excepción entre todos los niños. 
Es una persona extraordinariamente dedicada que encontró un talento. Y mi argumento 
es que todos los niños tienen talentos tremendos, que desperdiciamos sin piedad. Así que quiero hablar de educación y creatividad 
Mi argumento es que ahora la creatividad 
es tan importante en educación como la alfabetización, y deberíamos darle el mismo estatus. 
(aplausos) Gracias. 
Por cierto, eso fue todo. Muchísimas gracias. 
(risas) Así que, me quedan 15 minutos. 
Bueno, yo nací en- no. (risas) Escuché una gran historia hace poco, me encanta contarla, sobre una niña en clase de dibujo. Ella tenía 6 años 
y estaba en la parte de atrás, dibujando, y la profesora contó que esta niña casi nunca prestaba atención, pero que en esta clase de dibujo sí. 
La profesora estaba fascinada y se acercó a ella 
y dijo, "¿ Qué estás dibujando ?", y la niña dijo, "Estoy dibujando a Dios". 
Y la profesora dijo, "Pero nadie sabe cómo es Dios". 
Y la niña dijo, "Lo van a saber en un minuto". 
(risas) Cuando mi hijo tenía 4 años en Inglaterra- de hecho tenía 4 en todas partes, para ser honesto. (risas) Si estamos siendo estrictos, donde quiera que fuera, tenía 4 ese año. 
Estaba en la representación de la Natividad. ¿Se acuerdan de la historia? 
No, fue grande. Fue una gran historia. 
Mel Gibson la contó. 
Puede que la hayan visto: "Natividad II". 
Considerábamos que era un papel protagónico. 
Llenamos el lugar de agentes en camisetas: "¡ James Robinson ES José !" 
El no tenía parlamento. Conocen la parte en que entran los tres reyes magos. 
Llegan trayendo regalos, traen oro, incienso y mirra. 
Esto en verdad pasó. 
Estamos sentado ahí y creo que no siguieron el orden al entrar, porque hablamos después con el niño y le dijimos, "¿ Salió todo bien ?" Y el dijo, "¡ Claro! ¿Por qué? ¿Algo estuvo mal ?" Sólo cambiaron el orden, eso fue todo. 
En cualquier caso, los tres niños entraron, 
niños de 4 años, con paños de cocina 
en las cabezas, pusieron estas cajas en el suelo, y el primer niño dijo, "Les traigo oro". 
Y el segundo niño dijo, "Les traigo mirra". 
Y el tercero dijo, "Frank mandó esto" (rima con incienso en inglés) (risas) 
Lo que estas cosas tienen en común, es que los niños se arriesgan. 
Si no saben, prueban. 
¿Verdad? No tienen miedo a equivocarse. Ahora, no estoy diciendo que equivocarse es lo mismo que ser creativo. 
Lo que si sabemos es que, si no estas abierto a equivocarte, nunca se te va a ocurrir algo original. Si no estás abierto a equivocarte. 
Y para cuando llegan a ser adultos, la mayoría de los niños ha perdido esa capacidad. 
Tienen miedo a equivocarse. 
Y por cierto, manejamos nuestras empresas así. 
Estigmatizamos los errores. Y ahora estamos administrando 
sistemas nacionales de educación donde los errores son lo peor que puedes hacer. 
Y el resultado es que estamos educando a la gente para que dejen sus capacidades creativas. 
Picasso dijo que todos los niños nacen artistas. 
El problema es seguir siendo artistas al crecer. 
Creo en lo siguiente con pasión: que no nos volvemos más creativos al crecer, más bien nos hacemos menos creativos. 
O más bien, la educación nos hace menos creativos. 
Y ¿por qué es así? Yo vivía en Stratford-on-Avon hasta hace 5 años. 
Nos mudamos de Stratford a Los Angeles. Se pueden imaginar lo suave que fue ese cambio. 
(risas) De hecho, vivíamos en un lugar llamado Snitterfield, en las afueras de Stratford, donde nació el padre de Shakespeare. 
¿Repentinamente tienen un nuevo pensamiento? 
Yo si. Nunca pensaron que Shakespeare tuviera un padre, ¿verdad? 
Porque nunca pensaron en 
Shakespeare de niño, ¿verdad? 
¿Se imagina a Shakespeare a los 7? 
Nunca pensé en ello. 
O sea, él tuvo 7 años en algún momento. 
"Debe esforzarse más". 
(risas) Mandado a dormir por su papá, "A la cama, ahora". 
" Y deja ese lápiz, 
y deja de hablar así. 
Nos confundes a todos ". (risas) 
En todo caso, nos mudamos de Stratford a Los Angeles, y sólo les quiero comentar algo sobre la transición. Mi hijo no quería venir. 
Tengo 2 hijos. El tiene 21 ahora, mi hija 16. 
El no quería venir a Los Angeles. 
Le encantaba, pero tenía una novia en Inglaterra. 
El amor de su vida, Sarah. La conocía hace un mes. 
Imagínense, habían tenido su 4to aniversario, 
porque ese es un tiempo largo cuando tienes 16. Bueno, el estaba muy alterado en el avión. 
y me dijo: "Nunca voy a encontrar a otra chica como Sarah". 
Y a decir verdad estabamos contentos por eso, porque ella era la razón principal para dejar el país. 
(risas) Te das cuenta de algo cuando te trasladas a los Estados Unidos y cuando viajas por el mundo: todos los sistemas educativos del mundo tienen la misma jerarquía de materias. 
Todos. Sin importar donde vayas. Uno pensaría que cambia, pero no. 
Arriba están las matemáticas y lenguas, 
luego las humanidades, y abajo están las artes. 
En todo el planeta. 
Y en casi todos los sistemas además, 
hay jerarquías dentro de las artes. Arte y música normalmente tienen un estatus más alto en las escuelas que drama y danza. No hay ningún sistema educativo que 
le enseñe danza a los niños todos los días de la misma manera que les enseñamos matemáticas. 
¿Por qué? ¿Por qué no? 
Creo que esto es importante. 
Creo que las matemáticas son muy importantes, pero también la danza. 
Los niños bailan todo el tiempo cuando se les permite, todos lo hacemos. 
Todos tenemos cuerpos, ¿no? ¿Me perdí esa reunión? 
(risas) Lo que en verdad ocurre es que cuando los niños crecen los comenzamos a educar progresivamente de la cintura hacia arriba. Y después nos concentramos en sus cabezas. 
Y ligeramente en un lado de la cabeza, 
Si un extraterrestre viera nuestra educación 
y preguntara: "¿ Para qué sirve la educación pública ?" 
Creo que tendrías que concluir, si miras el resultado a los tienen éxito en este sistema, a quienes hacen todo lo que deberían, a los que se llevan las estrellitas, a los ganadores. Tendrías que concluir que el propósito de la educación pública en todo el mundo es producir profesores universitarios, ¿o no? 
Son las personas que salen arriba. 
Y yo solía ser uno, así que ahí tienen. 
(risas) Y me gustan los profesores universitarios, pero no deberíamos considerarlos el logro más grande de la humanidad. 
Son sólo una forma de vida, 
otra forma de vida. 
Y son extraños, y digo con esto con afecto. 
En mi experiencia hay algo curioso sobre los profesores, 
no todos, pero en general, viven en sus cabezas. 
Viven ahí arriba y un poco hacia un lado. Están fuera de su cuerpo, de manera casi literal. 
Ven sus cuerpos como una forma de transporte para sus cabezas. 
(risas) Es una manera de llevar sus cabezas a las reuniones. 
Si quieren evidencia real de experiencias extracorporales, acudan a una conferencia de altos académicos y vayan a la discoteca en la noche final. 
(risas) Y ahí lo verán, hombres y mujeres adultos 
contorsionándose incontrolablemente, a destiempo, esperando a que termine 
para ir a casa a escribir un artículo sobre ello. Nuestro sistema educativo se basa en la idea 
de habilidad académica. 
Cuando todo el sistema fue inventado. en el mundo, no habían sistemas educativos antes del siglo XIX. Todos surgieron para llenar 
las necesidades de la industrialización. Así que la jerarquía se basa en dos ideas. 
Número uno, que las materias más útiles para el trabajo son más importantes. 
Así que probablemente te alejaron gentilmente de las cosas que te gustaban cuando niño, con el argumento de que nunca ibas a encontrar un trabajo haciendo eso. 
¿Cierto? No hagas música, no vas a ser músico; 
no hagas arte, no vas a ser un artista. 
Consejo benigno, y hoy profundamente equivocado. 
El mundo entero está envuelto en una revolución. 
Y la segunda idea es la habilidad académica, que ha llegado a dominar nuestra visión de la inteligencia, porque las universidades diseñaron el sistema a su imagen. 
Si lo piensan, todo el sistema de educación pública en el mundo es un extenso proceso de admisión universitaria. Y la consecuencia es que muchas personas talentosas, 
brillantes y creativas piensan que no lo son, porque aquello para lo que eran buenos en la escuela no era valorado o incluso era estigmatizado. 
Y pienso que no podemos darnos el lujo de seguir por este camino. 
En los próximos 30 años, según la UNESCO, más personas, en el mundo, se van a graduar del sistema educativo que el total desde el principio de la historia. 
Más personas. Esto es la combinación 
de todas las cosas que hemos hablado, la tecnología y su transformación del trabajo, y la gran explosión demográfica. 
Súbitamente, los títulos ya no valen nada. 
Cuando yo era estudiante si tu tenías un título tenías un trabajo. 
Si no tenías uno era porque no querías. 
Yo no quería un trabajo, francamente. 
(risas) Pero ahora los jóvenes con títulos muchas veces vuelven a sus casas para seguir jugando video juegos, porque necesitas una maestría para el trabajo que antes requería un bachillerato. Y ahora necesitas un doctorado para el otro. 
Es un proceso de inflación académica, 
que indica que toda la estructura de la educación se está moviendo bajo nuestros pies. 
Debemos cambiar radicalmente nuestra idea de la inteligencia Sabemos tres cosas sobre la inteligencia. 
Primero, que es diversa. 
Pensamos sobre el mundo de todas las 
maneras en que lo experimentamos. 
Pensamos en términos abstractos, en movimiento. 
Segundo, la inteligencia es dinámica. 
Si observas las interacciones del cerebro humano, como escuchamos ayer en varias presentaciones, la inteligencia es maravillosamente interactiva. 
El cerebro no está dividido en compartimientos. 
De hecho, la creatividad, que yo defino como el proceso de tener ideas originales que tengan valor, casi siempre ocurre a través de la interacción de cómo ven las cosas diferentes disciplinas. 
El cerebro es intencionalmente- a propósito, hay un tubo de nervios que une las dos mitades del cerebro llamado el cuerpo callosos. 
Es más ancho en las mujeres. Siguiendo con lo que dijo Helen ayer, creo que 
probablemente por esto las mujeres son mejores haciendo varias tareas a la vez. 
Porque ustedes son buenas en eso, ¿o no? 
Hay montones de investigación, pero yo lo se por mi vida personal. 
Cuando mi esposa cocina en la casa- no muy seguido. 
Por suerte. (risas) 
Pero- no, ella si cocina bien algunas cosas- pero cuando está cocinando, 
está hablando al teléfono, hablándole a los niños, pintando el techo, cirugía a corazón abierto por acá. 
Si yo estoy cocinando, la puerta está cerrada, los niños afuera el teléfono está descolgado y me irrito si ella viene. 
Conocen esa vieja pregunta filosófica, si un árbol cae en el bosque y nadie lo escucha, 
Hace poco vi una camiseta que decía " Si un hombre habla en el bosque, y ninguna mujer lo escucha, ¿todavía está equivocado? 
(risas) Y la tercera cosa sobre la inteligencia es que es única. 
Estoy escribiendo un libro nuevo llamado "Epifanía", basado en una serie de entrevistas sobre cómo distintas personas descubrieron su talento. Estoy fascinado con cómo la gente llegó 
a eso. Esto me trae a una conversación 
que tuve con una mujer maravillosa de la quizás no han oído hablar, se llama Gillian Lynne, 
¿la conocen? Algunos si. Es coreógrafa y todo el mundo conoce su trabajo. 
Ella hizo "Cats" y "El fantasma de la ópera". 
Es fantástica. 
Yo solía estar en el concejo del Royal Ballet, en Inglaterra, 
Almorcé con Gillian un día y le pregunté: "¿ Cómo llegaste a ser bailarina ?" 
Fue interesante, ella era incompetente en la escuela 
y la escuela, en los años 30, le escribió a sus padres 
diciendo "Creemos que Gillian tiene un trastorno de aprendizaje". No se podía concentrar, 
se movía nerviosamente. Creo que hoy dirían 
que tenía TDAH (Deficit de Atención). 
Pero esto era en los 30 
y no se había inventado el TDAH. 
No era un trastorno disponible. 
(risas) La gente no sabía que podían tener eso. Ella fue a ver a un especialista. 
En esta habitación de paneles de roble con su mamá 
y la llevaron y la sentaron en una silla en el rincón, y ella se sentó sobre sus manos por 20 minutos mientras el hombre hablaba con su mamá sobre los problemas que Gillian tenía en la escuela. Ella molestaba a los otros, entregaba tarde la tarea, una pequeña niña de 8- al final el doctor se sentó 
junto a Gillian y le dijo: "Gillian, escuché todo lo que tu mamá me dijo y necesito hablar en privado con ella". 
Le dijo: "Espera aquí, no nos vamos a tardar". 
y se fueron y la dejaron sola. 
Pero al salir de la sala, él encendió la radio que estaba sobre su escritorio. Y cuando salieron de la habitación, él le dijo a su madre: 
"Sólo espere y observémosla". Y en el momento en que salieron 
Gillian se paró y comenzó a moverse al ritmo de la música. Y la miraron por unos minutos 
y el doctor se volvió a su madre y le dijo: " Sra. Lynne, Gillian no está enferma, ella es una bailarina, 
llévela a la escuela de danza. " 
Le dije: "Y ¿qué pasó ?" 
Ella dijo: " Me llevó y fue maravilloso. 
Entramos a esta habitación y estaba llena de gente como yo. Gente que no se podía quedar quieta. Gente que tenía que moverse para pensar. " 
Practicaban ballet, tap, jazz, 
danza moderna y contemporánea Al final entró a la escuela del Royal Ballet, 
se volvió solista, tuvo una carrera maravillosa 
de la escuela y fundó su propia compañía, la Compañía de Danza de Gillian Lynne, conoció a Andrew Lloyd Weber. 
Ella ha sido la responsable de algunas de las obras musicales más exitosas de la historia, le ha dado placer a millones, y es multi-millonaria. 
Otro quizás la habría medicado y le habría dicho 
que se calmara. (aplausos) Lo que creo es que se trata de esto- Al Gore habló la otra noche sobre ecología, y la revolución detonada por Rachel Carson. Yo creo que nuestra única esperanza para el futuro 
es adoptar una nueva concepción de la ecología humana, una en que reconstituyamos nuestro concepto de la riqueza de la capacidad humana. 
Nuestro sistema educativo ha explotado nuestras mentes como nosotros lo hacemos con la tierra: buscando un 
recurso en particular. Y para el futuro esto no nos va a servir. 
Debemos re-pensar los principios fundamentales bajo los que estamos educando a nuestros hijos. 
Hay una cita maravillosa de Jonas Salk: " Si desaparecieran todos los insectos de la tierra, en 50 años toda la vida en la Tierra desaparecería. Si todos los seres humanos desaparecieran de la Tierra, 
en 50 años todas las formas de vida florecerían ". 
Y él tiene razón. Lo que TED celebra es el regalo 
de la imaginación humana. 
Debemos usar este regalo de manera sabia para poder evitar algunos de los escenarios sobre los que hemos hablado. 
Y la única manera es ver lo ricas que son nuestras capacidades creativas, y ver la esperanza que nuestros hijos representan. 
Y nuestra tarea es educar su ser completo para que puedan enfrentar el futuro. A propósito, puede que nosotros no veamos ese futuro 
pero ello sí lo van a ver. 
Y nuestro trabajo es ayudar a que ellos hagan algo de ese futuro. Muchas gracias. 
El momento mágico, el momento mágico de dirigir. 
Que es: Te subes al escenario; hay una orquesta sentada. 
Están todos, ya saben, calentando y en lo suyo. 
Y me subo al podio. 
Ya saben, la pequeña oficina del director. 
O más bien, un cubículo, un cubículo abierto, con mucho espacio. 
Y, delante de todo ese ruido, haces un gesto muy pequeño. 
Algo parecido a esto, sin mucha pompa, no muy sofisticado, esto. 
Y, de repente, enmedio del caos, orden. 
El ruido se convierte en música. 
Esto es fantástico. Y es tan tentador pensar que todo gira en torno a mí... 
(Risas) Todas estas personas increíbles, virtuosos, ellos hacen ruido, me necesitan a mí para conseguir eso. 
No. En realidad no. Si fuera así, simplemente les ahorraría esta charla, y les enseñaría el gesto. 
Así, podrían ir ahí fuera y hacer esto en la empresa que sea o donde quieran, y tener armonía perfecta. 
No funciona. Veamos el primer vídeo. 
Espero que crean que es un buen ejemplo de armonía. 
Y luego hablaremos un poco sobre cómo ocurre. 
(Música) ¿Ha sido agradable? 
Así que, si ha sido una especie de éxito, 
entonces, ¿a quién deberíamos agradecerle el éxito? 
Quiero decir, obviamente los músicos de la orquesta tocan maravillosamente, la Orquesta Filarmónica de Viena. 
A menudo ni siquiera miran al director. 
Luego tienen a la audiencia dando palmas, sí, participando realmente en la ejecución de la música. 
Ya saben, el público vienés normalmente no interfiere con la música. 
Esto es lo más cercano a una fiesta de danza del vientre oriental que podrán encontrarse jamás en Viena. 
(Risas) No como en Israel, por ejemplo, donde el público tose todo el tiempo. 
¿Saben? Arthur Rubinstein, el pianista, solía decir: " En cualquier lugar del mundo, la gente que tiene la gripe, va al doctor. 
En Tel Aviv vienen a mis conciertos ". 
(Risas) Así que es una especie de tradición. 
Pero el público vienés no hace eso. 
Aquí hacen una excepción, sólo para formar parte de ello, para formar parte de la orquesta, y es sensacional. 
¿Saben? El público, como ustedes, sí, hacen el evento posible. 
Pero, ¿qué pasa con el director? ¿Qué pueden decir sobre lo que el director hacía en realidad? 
A menudo les enseño esto a altos directivos. 
Y a la gente le molesta. 
"Vienes a trabajar. ¿Cómo es que estás tan contento ?" 
Tiene que haber algo mal aquí, ¿no? Pero él está difundiendo felicidad. 
Y yo creo que lo importante es que esta felicidad no viene sólo de su propia historia y su disfrute con la música. 
La dicha consiste en hacer posible que las historias de otras personas sean oídas al mismo tiempo. 
Tienes la historia de la orquesta como cuerpo profesional. 
Tienes la historia del público como una comunidad, ¿sí? 
Y tienes las historias de los individuos en la orquesta y en el público. 
Y luego hay otras historias que no se ven: 
la gente que construyó esta maravillosa sala de conciertos; 
la gente que construyó los Stradivarius, Amati, todos esos preciosos instrumentos. 
Y todas estas historias están siendo escuchadas al mismo tiempo. 
Está es la experiencia real en un concierto en directo. 
Esa es la razón para salir de casa, ¿sí? 
Y no todos los directores hacen simplemente eso. 
Veamos a alguien más, a un gran director, 
(Música) Bueno, ha sido un poco corto. Pero han podido ver que es una figura completamente diferente, ¿verdad? 
Él es increíble. Es muy autoritario, ¿sí? 
Muy claro. Quizás demasiado claro. 
¿Podemos hacer una pequeña demostración? ¿Serían mi orquesta por un segundo? 
¿Pueden cantar la primera nota de Don Giovanni, por favor? 
Tienen que cantar "Aaaaaah", y yo les pararé. 
¿De acuerdo? ¿Preparados? 
Público: ♫ Aaaaaah... ♫ Itay Talgam: Pero, venga, conmigo. Si lo hacen sin mí me voy a sentir incluso más redundante de lo que ya me siento. 
Así que, por favor, esperen al director. 
Ahora, mírenme. "Aaaaaah", y yo les pararé. 
Vamos. Público: ♫... Aaaaaah... ♫ (Risas) Itay Talgam: Bueno, tendremos una pequeña charla después. 
(Risas) Pero... es que hay un puesto libre para... 
Pero... (Risas) han podido ver que se puede parar a una orquesta con un dedo. 
Ahora, ¿qué es lo que hace Riccardo Muti? 
Hace algo así... (Risas) Y luego, como que... (Risas) Así que no sólo la instrucción está clara, también lo está la sanción, lo que ocurrirá si no hacen lo que les digo. 
(Risas) Así que, ¿funciona? Sí, funciona, pero hasta cierto punto. 
Cuando le preguntan a Muti, "¿ Por qué diriges así ?" 
Responsable ante él. 
No, no se refiere a Él. Se refiere a Mozart, que está (Risas) como en el tercer asiento desde el centro. 
(Risas) Así que él dice: " Si yo -- (Aplausos) Si yo soy responsable ante Mozart, esta será la única historia que será contada. 
Es Mozart tal y como yo, Riccardo Muti, lo entiendo ". 
¿Y saben lo que le ocurrió a Muti? 
Hace tres años le llegó una carta firmada por todos los 700 empleados de La Scala, los empleados músicos, los músicos, diciendo: " Eres un gran director. No queremos trabajar contigo. 
Por favor, renuncia ". (Risas )" ¿Por qué? Porque no nos dejas desarrollarnos. 
Nos usas como instrumentos, no como compañeros. 
Y nuestro disfrute con la música, etc., etc... " 
Así que tuvo que renunciar. 
¿No es bueno? (Risas) Es un gran tipo. Realmente un gran tipo. 
Bueno, ¿se puede hacer con menos control, o con un tipo de control diferente? 
Veamos al siguiente director, Richard Strauss. 
(Música) Temo que crean que le he elegido a él porque es una persona mayor. 
No es verdad. Cuando era joven, cuando tenía unos 30, escribió lo que él llamó "Los diez mandamientos para los directores". 
El primero era: Si sudas al final de un concierto significa que has debido hacer algo mal. 
Ese es el primero. El cuarto les va a encantar. 
Dice: Nunca mires a los trombones -- esto sólo les anima. 
(Risas) Así que la idea general es realmente dejar que todo suceda por sí mismo. 
No interferir. 
Pero, ¿cómo ocurre? ¿Le vieron pasar las páginas en la partitura? 
Ahora, o bien está senil, y no se acuerda de su propia música, porque la escribió él, 
o en realidad les está transfiriendo un importante mensaje, que dice: " Vamos, tenéis que tocar lo que dice la partitura. 
No se trata de mi historia. No se trata de vuestra historia. 
Se trata sólo de ejecutar la música escrita, no de interpretación ". 
La interpretación es la historia real del artista. 
Así que, no, él no quiere eso. Ese es un tipo de control diferente. 
Veamos otro super-director, un super-director alemán, Herbert von Karajan, por favor. 
(Música) ¿Qué es diferente? ¿Han visto sus ojos? 
Cerrados. ¿Han visto las manos? 
Dos veces. Una como Muti, y ustedes darán una palmada, sólo una vez. 
Y luego como Karajan. Veamos que ocurre, ¿de acuerdo? 
Como Muti. ¿Preparados? Porque Muti... 
Hagámoslo. Público: (Palmada) Itay Talgam: Mmm... otra vez. 
Público: (Palmadas) Itay Talgam: Bien. Ahora como Karajan. Ya que están entrenados, déjenme que me concentre, que cierre los ojos. 
Vamos, vamos. Público: (Palmadas) (Risas) Itay Talgam: ¿Por qué no todos juntos? (Risas) Porque no sabían cuándo tocar. 
Y les digo, incluso la Filarmónica de Berlín no sabe cuándo empezar tocar. 
(Risas) Pero les diré cómo lo hacen. 
Sin cinismos. Esta es una orquesta alemana, ¿sí? 
Miran a Karajan. Y luego, se miran unos a otros. 
(Risas) "¿ Tú entiendes lo que quiere este tipo ?" 
Y después de hacer esto, se miran realmente unos a otros, y los primeros músicos de la orquesta dirigen a todo el conjunto para tocar juntos. 
Y cuando le preguntan a Karajan sobre esto, dice: " Sí, el peor daño que podría causarle a mi orquesta es darles una instrucción clara. 
Porque eso impediría la unión, escucharse unos a otros, lo cual es necesario en una orquesta ". 
Esto es genial. ¿Y qué pasa con los ojos? 
¿Por qué tiene los ojos cerrados? 
Hay una historia muy bonita sobre Karajan dirigiendo en Londres. 
Le está dando la entrada a un flautista así. 
El tipo no tiene ni idea de qué hacer. (Risas) "Maestro, con todos mis respetos, ¿cuándo debo empezar ?" 
Y ¿cuál creen que fue la respuesta de Karajan? 
¿Cuándo debía empezar? "Ah, sí", dice, "empieza cuando ya no puedas aguantar más". 
(Risas) Lo que significa que debes saber que no tienes autoridad para cambiar nada. 
Es mi música. La música real está sólo en la mente de Karajan. 
Y tienes que leer mi mente. Así que estás bajo una tremenda presión porque no te doy la orden, y aún así, debes leerme la mente. 
Es un tipo de control diferente, muy espiritual, pero aún así, un control muy firme. 
¿Se puede hacer de otra manera? Por supuesto. Volvamos al primer director que hemos visto: se llama Carlos Kleiber. Siguiente video, por favor. 
Bien, es diferente. Pero ¿no está controlando de la misma forma? 
No. Porque no les está diciendo qué deben hacer. 
Cuando hace esto, no es "Coge tu Stradivarius y, como Jimi Hendrix, destrózalo contra el suelo". 
No, no es eso. Él dice: " Este es el gesto de la música. 
Estoy abriendo un espacio para que ustedes añadan otra capa de interpretación ". 
Y eso es otra historia. 
Pero, ¿cómo funcionan realmente todos juntos si no les da instrucciones? 
Es como estar en una montaña rusa, ¿sí? 
No te están dando instrucciones en realidad, pero las propias fuerzas del proceso te mantienen en tu sitio. 
Y eso es lo que él hace. 
Lo más interesante es que la montaña rusa no existe realmente. 
No es algo físico. Está en la mente de los músicos. 
Y eso es lo que les convierte en compañeros. 
Tienes el plan en tu cabeza. 
Sabes lo que tienes que hacer, incluso si Kleiber no te dirige 
y está aquí y allá. Tú sabes lo que hay que hacer. 
Y te conviertes en un compañero al construir la montaña rusa, sí, con sonido, al tiempo que te montas en ella. 
Esto es muy emocionante para esos músicos. 
Y luego necesitan ir a un sanatorio durante dos semanas. 
(Risas) Cansa mucho, ¿sí? 
Pero es la mejor forma de crear música, de esta forma. 
Por supuesto, no se trata tan solo de motivación y de transmitirles una gran cantidad de energía física. 
También debes ser muy profesional. 
Miren otra vez esto, Kleiber. 
¿Podemos poner el siguiente vídeo rápidamente? 
Verán lo que pasa cuando ocurre un error. 
(Música) De nuevo, ven un lenguage corporal muy bonito. 
(Música) Pero ahora hay un trompetista que hace algo no exactamente de la manera en que debería hacerse. 
Sigan el vídeo. 
Miren. ¿Ven? La segunda vez para el mismo músico. 
(Risas) Y una tercera vez para el mismo músico. 
(Risas) " Espérame después del concierto. 
¿Saben? Cuando se necesita, la autoridad está ahí. 
Es muy importante. Pero la autoridad no es suficiente para convertir a la gente en compañeros. 
Veamos el siguiente vídeo, por favor. Vean lo que ocurre aquí. 
Puede que se sorprendan habiendo visto a Kleiber como un tipo tan hiperactivo. 
Aquí está dirigiendo Mozart. 
(Música) Toda la orquesta está tocando. 
(Música) Ahora algo diferente. 
(Música) ¿Ven? Él está ahí al cien por cien, pero no mandando, no diciendo lo que hay que hacer. 
Más bien disfrutando con lo que está haciendo el solista. 
(Música) Ahora otro solo. A ver qué les llega de esto. 
(Música) Miren los ojos. 
Bien. ¿Ven eso? 
Lo primero es que es un tipo de halago que a todos nos gusta recibir. 
No es una reacción. Es un "Mmm... ", sí, viene de aquí. 
Y eso es bueno. 
Y lo segundo es que se trata de estar realmente en control, pero de una forma muy especial. 
Cuando Kleiber hace... ¿vieron sus ojos, yendo desde aquí? (Cantando) ¿Saben lo que ocurre? Deja de existir la fuerza de gravedad. 
Kleiber no sólo crea un proceso, También crea las condiciones del mundo en el que ocurre ese proceso. 
Así que, de nuevo, el oboe es completamente autónomo y, por lo tanto, feliz y orgulloso de su trabajo, y creativo, y todo eso. 
Y el nivel en el que Kleiber está en control es un nivel diferente. 
Así que el control no es más un juego de suma cero. 
Tú tienes este control. Y al ponerlo todos juntos, en asociación, se crea la mejor música. 
De modo que para Kleiber se trata de un proceso. 
Para Kleiber se trata de las condiciones en ese mundo. 
Pero se necesita tener un proceso y un contenido para crear el significado. 
Lenny Bernstein, mi propio maestro, 
como era un gran profesor, siempre empezaba por el significado. 
Miren esto, por favor. (Música) ¿Recuerdan la cara de Muti, al principio? 
Bien, él tenía una expresión magnífica, pero sólo una. 
(Risas) ¿Han visto la cara de Lenny? 
¿Saben por qué? Porque el significado de la música es dolor. 
Y está sonando un sonido doloroso. 
Y miran a Lenny y él está sufriendo, 
pero no en una forma en que quieres que pare. 
Es un sufrimiento como... disfrutando de una forma judía, como dicen. 
(Risas) Pero pueden ver la música en su cara. 
Pueden ver que deja la batuta. 
No más batuta. Ahora es sobre ti, sobre el músico que toca, contando la historia. 
Ahora es al revés. Tú estás contando la historia. 
E incluso si es brevemente, te conviertes en el narrador para la comunidad, para toda la comunidad que está escuchando. 
Y Bernstain hace eso posible. ¿No es maravilloso? 
Bien, si estás haciendo todas estas cosas de las que hemos hablado, juntas, y quizás alguna otra, puedes llegar a este punto maravilloso de hacer sin hacer. 
Y, para el último vídeo, creo que este es simplemente el mejor título. 
Mi amigo Peter dice: "Si amas algo, déjalo ir". Así que, por favor... 
Hablo de la compasión desde el punto de vista islámico, y tal vez mi fe no sea vista como una fe arraigada en la compasión. 
La verdad es otra. 
Nuestro libro sagrado, el Corán, consiste de 114 capítulos, y cada capítulo comienza con lo que llamamos la basmala, decimos: en el nombre de Dios, el Clemente y Misericordioso o, como Sir Richard Burton, no el Richard Burton que fue esposo de Elizabeth Taylor, sino Sir Richard Burton, quien vivió un siglo antes, viajó por todo el mundo y fue traductor de muchas obras literarias, él lo traduce como: "en el nombre de Dios, Graciabilísimo, Misericordiosísimo". 
En un pasaje del Corán, que para los musulmanes es Dios que le habla a la Humanidad. Dios dice a su profeta Mahoma, quien creemos fue el último de un linaje de profetas, comenzando con Adán, luego Noé, Moisés y Abrahán, incluyendo Jesucristo, terminando con Mahoma dijo: "No te enviamos, oh, Mahoma, excepto como raham, como fuente de compasión para la Humanidad". 
Para nosotros, como seres humanos, y como musulmanes, cuya misión y propósito es seguir la senda del profeta, debemos llegar a ser como el profeta 
y el profeta dijo: "Adórnense con los atributos divinos". 
Porque Dios dijo que su principal atributo es la compasión, de hecho, el Corán dice: "Dios se autoimpuso la compasión", o "reinó sobre sí mediante la compasión". Por tanto, tenemos el objetivo y la misión de ser fuentes de compasión, activadores de la compasión, actores de la compasión, voceros de la compasión, hacedores de la compasión. 
Todo eso está bien, pero ¿Dónde nos equivocamos, y cuál es la causa de la falta de compasión en el mundo? 
Para hallar la respuesta, acudimos a nuestra senda espiritual. 
En cada tradición espiritual, existe una senda externa y una interna, o la senda exotérica y la senda esotérica. 
La senda esotérica del Islam se conoce como el sufismo, o tasawwuf en árabe. 
Y todos estos doctores o maestros, estos maestros espirituales de la tradición sufí, se refieren a las enseñanzas y los ejemplos de nuestro profeta, que nos enseñan adónde está la fuente de nuestros problemas. 
En una de las batallas donde luchó nuestro profeta, él dijo a sus seguidores: "Regresamos de una guerra menor e iremos hacia una guerra mayor, la batalla mayor". 
Y ellos dijeron: " Mensajero de Dios, estamos cansados de la batalla. 
¿Cómo habríamos de ir a una batalla mayor? 
Él dijo: "Esa es la batalla del ser, la batalla del ego". 
Las fuentes de los problemas humanos se relacionan con el egoismo, el Yo. 
El famoso maestro sufí, Rumi, muy conocido por ustedes, cuenta una historia sobre un hombre que visita la casa de un amigo toca la puerta, y una voz responde: "¿ Quién es ?" 
"Soy yo" "Soy yo" 
La voz dice: "Vete". 
Después de muchos años de adiestramiento, disciplina y lucha, él regresa, 
y con mayor humildad, nuevamente toca la puerta. 
La voz pregunta: "¿ Quién es ?" 
La puerta se abre, y la voz dice: "Entra, ya que no hay espacio en esta casa para dos" Yo ", 2 yo (en inglés rima con eye) , no 2 ojos (eyes) , para 2 egos. 
Las historias de Rumi son metáforas de la senda espiritual. 
En presencia de Dios, no hay espacio para más de un Yo, y ése es el Yo de la divinidad. 
En una enseñanza llamada "hadith qudsi" en nuestra tradición, Dios dice: "Mi siervo", o "mi criatura", mi criatura humana no se aproxima a mí por ningún medio más preciado que a través de aquéllo que le he pedido hacer ". 
Y los patronos saben bien lo que quiero decir. 
Quieren que sus empleados hagan lo que pidan, y si lo hacen, pueden hacer aún más, 
pero no ignoran lo que ustedes les pidieron hacer. 
Y Dios dice: "Mi siervo se acerca más a mí al hacer más de lo que le he pedido". ganando puntos extra, podríamos decir, " haciéndome amarlo. 
Y cuando amo a mi siervo ", dice Dios, Me transformo en los ojos por los que él o ella ve, los oídos por los que escucha, la mano con la que empuña, el pie con que camina, el corazón que le da entendimiento". 
Ésta es la fusión de nuestro ser con la divinidad, la lección y el fin de nuestra senda espiritual, de todas nuestras tradiciones de fe. 
Los musulmanes ven a Jesús como el maestro del sufismo, el más grande profeta y mensajero, que vino a resaltar la senda espiritual. 
Cuando él dice: "Yo soy el Espíritu, Yo soy el camino", cuando el profeta Mahoma dijo: "Quien me ha visto, ha visto a Dios", es porque se han convertido en un instrumento de Dios, son parte del hálito de Dios, y así la voluntad de Dios se manifestó a través de ellos ya que no actuaban desde sí mismos y desde su ego. 
La compasión terrenal nos es dada, ya está en nosotros. 
Todo lo que debemos hacer es retirar nuestros egos, deshacernos de nuestro egoismo. 
Estoy seguro de que todos ustedes, o la gran mayoría han tenido una experiencia espiritual, un momento de sus vidas en que, por unos segundos, tal vez un minuto, los límites del ego se disolvieron. 
Y durante ese minuto se sintieron uno con el Universo, uno con esa jarra de agua, uno con cada ser humano. uno con el creador, y se sintieron en presencia del poder, del asombro, del más profundo amor, la más profunda compasión y misericordia que hayan experimentado en sus vidas. 
Ese momento es un presente de Dios para nosotros, un obsequio en que, por un momento, él retira esa barrera que nos hace insistir en Yo, Yo, Yo, y a cambio, como la persona en la historia de Rumi decimos: "Oh, todo esto eres tú". 
Todo esto eres tú. Y todo esto somos nosotros. 
Y nosotros, y yo, y todos nosotros somos parte tuya. 
Creador de todas las cosas, todos los fines, la fuente de nuestro ser, y el final de nuestra travesía. También eres quien rompe nuestros corazones. 
Eres aquél a quien debemos dirigirnos, aquél por quien vivimos, y aquél por quien habremos de morir, y por quien habremos de resucitar para justificar ante Dios cuán compasivos hemos sido. 
Hoy nuestro mensaje y propósito, y quienes están hoy aquí, y el propósito de este capítulo de compasión, es recordar. 
Y es que el Corán siempre nos urge recordar, que nos recordemos, porque el conocimiento de la verdad está en cada ser humano. 
Tenemos acceso a todo. 
Jung lo llamó el inconsciente. 
A través de nuestro inconsciente, en nuestros sueños, lo que el Corán llama, estar durmiendo, la muerte menor, la muerte temporal. Cuando dormimos, soñamos, tenemos visiones, incluso muchos viajamos fuera de nuestros cuerpos, y vemos cosas maravillosas. 
Viajamos más allá de las limitaciones del espacio, tal como lo conocemos, y más allá de las limitaciones del tiempo, tal como lo conocemos. 
Pero todo esto es para glorificar el nombre del creador cuyo nombre primordial es el Clemente, el Compasivo. 
Dios, Bokh, como deseen llamarlo, Alá, Ram, Om, sea cual fuere el nombre que usen para denotar o llegar a la presencia de la divinidad, es el locus del ser absoluto, amor, piedad y compasión absolutos, conocimiento y sabiduría absolutos, lo que los hindúes llaman satchidananda. 
El lenguaje puede cambiar, pero el objetivo es el mismo. 
Hay otra historia de Rumi de tres personajes: un turco, un árabe, y olvido el tercero, pero podría ser un malayo. 
Uno pide angour, el otro es, digamos, un británico, uno pide eneb, y el otro pide uvas. 
Y pelean y discuten porque Yo quiero uvas, yo quiero eneb, yo quiero angour, sin saber que la palabra que usan se refiere a la misma realidad en diferentes idiomas. 
Sólo hay una realidad absoluta por definición, un solo ser absoluto por definición, porque lo absoluto es, por definición, único, absoluto y singular. 
Hay una concentración absoluta del ser, la absoluta concentración de la conciencia, la cognición, un locus absoluto de compasión y amor que define los atributos divinos primordiales. 
Y ésos también deben ser los principales atributos de lo que significa la humanidad. 
Ya que lo que define a humanidad, tal vez de manera biológica, es nuestra fisiología, pero Dios define a la humanidad por nuestra espiritualidad y naturaleza. 
El Corán dice, él habló a los ángeles y dijo: "Cuando termine de formar a Adán con arcilla, e insufle en él mi espíritu, entonces póstrense ante él". 
Los ángeles se postraron, no ante el cuerpo humano, sino ante el alma humana. 
¿Por qué? Porque el alma, el alma humana, encarna parte del hálito divino, parte del alma divina. 
Esto también se expresa en el vocabulario bíblico cuando nos enseñan que fuimos creados en semenjanza a la imagen divina. 
¿Cuál es la imaginería de Dios? 
La imaginería de Dios es el ser absoluto, cognición, conocimiento y sabiduría absolutos, amor y compasión absolutos. 
Entonces, para que seamos humanos, en el más alto sentido de lo que significa ser humano, en el más gozoso sentido de lo que significa ser humano, quiere decir que también nosotros debemos ser facilitadores del hálito divino que yace en nosotros, y buscar perfeccionar en nosotros el atributo del ser, de estar vivos, de nuestra condición de ser, el atributo de la sabiduría, consciencia, cognición, y el atributo de ser seres compasivos y amorosos. 
Esto es lo que entiendo de la tradición de mi fe, y esto es lo que entiendo de mis estudios de otras tradiciones de fe, ésta es la plataforma común que todos debemos pisar, y cuando pisemos esta plataforma estoy convencido de que podremos crear un mundo maravilloso. 
Y creo, personalmente, que estamos cerca, y con la presencia y ayuda de personas como ustedes, podemos hacer realidad la profecía de Isaías. 
Él predijo una era en la que la gente transformará sus espadas en arados y no aprenderán la guerra, y ya no librarán la guerra. 
Hemos llegado a una etapa de la historia humana donde no hay opción. Debemos aplacar nuestros egos, controlar nuestros egos, sea el ego individual, personal, el ego familiar, el ego nacional, y que todo sea por glorificar el uno. 
Gracias, y que Dios los bendiga. 
(Aplausos) 
Me gustaría hablarles hoy del cerebro humano, que es sobre lo que investigamos en la Universidad de California. 
Piensen en este problema durante un segundo. 
Aquí tenemos un trozo de carne, de alrededor de un kilo y medio, que se puede sostener en la palma de la mano. 
Pero puede abarcar la inmensidad del espacio interestelar. 
Puede abarcar el significado del infinito, cuestionar el significado de su propia existencia, o el de la naturaleza de Dios. 
Y sin lugar a dudas es lo más asombroso del mundo. 
Es el mayor misterio al que se enfrentan los seres humanos: ¿cómo ocurre todo esto? 
Bien, el cerebro, como saben, está formado por neuronas. 
Aquí observamos las neuronas. 
Existen 100 mil millones de neuronas en el cerebro humano adulto. 
Y cada una establece alrededor de entre 1.000 y 10.000 conexiones con otras neuronas en el cerebro. 
Y, basándose en esto, han calculado que el número de permutaciones y combinaciones de la actividad cerebral excede el número de partículas elementales del universo. 
Por lo tanto, ¿cómo abordamos el estudio del cerebro? 
Un enfoque es observar a pacientes con lesiones en diferentes partes del cerebro, y estudiar los cambios en su conducta. 
Hoy hablaré sobre un enfoque diferente que consiste en poner electrodos en diferentes partes del cerebro, y grabar la actividad de las diferentes células nerviosas del cerebro. 
Algo así como escuchar a escondidas la actividad de las células nerviosas del cerebro. 
Bien, un descubrimiento reciente realizado por investigadores de Italia, en Parma, por Giacomo Rizzolatti y sus colegas, es un grupo de neuronas llamadas neuronas espejo, que se encuentran en la parte anterior del cerebro en los lóbulos frontales. 
Bien, resulta que hay neuronas en la parte anterior del cerebro denominadas neuronas motoras, que se conocen desde hace más de 50 años. 
Estas neuronas se activan cuando una persona realiza una acción. 
Por ejemplo, si hago esto, y alcanzo una manzana, una neurona motora en la parte anterior de mi cerebro se activará. 
Si alargo la mano y alcanzo un objeto, se activará otra neurona, ordenándome que lo alcance. 
Se denominan neuronas motoras y se conocen desde hace mucho tiempo. 
Pero lo que Rizzolatti encontró fue que un subconjunto de estas neuronas, tal vez un 20 por ciento de ellas, también se activará cuando mire a alguien que esté realizando la misma acción. 
Aquí tenemos una neurona que se activa cuando agarro algo, pero también se activa cuando veo a Fulanito agarrar algo. 
Es verdaderamente asombroso. 
Porque es como si esta neurona estuviera adoptando el punto de vista de la otra persona. 
Es casi como si estuviera realizando una simulación de realidad virtual de la acción de la otra persona. 
Bien, ¿cuál es la relevancia de estas neuronas espejo? 
Como mínimo deben estar involucradas en la imitación y la emulación. 
Porque imitar un acto complejo requiere que mi cerebro adopte el punto de vista de la otra persona 
Esto es importante en la imitación y la emulación. 
Bueno, ¿por qué es tan importante? 
Bueno, echemos un vistazo a la siguiente diapositiva. 
¿Cómo se realiza la imitación? ¿Por qué es importante la imitación? 
Las neuronas espejo y la imitación, la emulación. 
Observemos la cultura, el fenómeno de la cultura humana. 
Retrocedamos en el tiempo entre 75.000 y 100.000 años, observemos la evolución humana, resulta que algo muy importante ocurrió hace unos 75.000 años. 
Hay una aparición repentina y una rápida extensión de una serie de destrezas que son propias de los seres humanos, como el uso de herramientas, el uso del fuego, el uso de refugios y, por supuesto, el lenguaje, y la capacidad de leer lo que alguien está pensando e interpretar la conducta de esa persona. 
Todo eso ocurrió de una forma relativamente rápida. 
A pesar de que el cerebro humano había alcanzado su tamaño actual hacía casi 300 o 400 mil años, hace 100.000 años todo esto ocurrió muy muy rápido. 
Y defiendo que lo que ocurrió fue la aparición repentina de un sistema sofisticado de neuronas espejo, que permitió emular e imitar las acciones de otras personas. 
De forma que cuando un miembro del grupo descubría algo accidentalmente, digamos el uso del fuego, o un tipo concreto de herramienta, en lugar de desaparecer gradualmente, se extendió rápidamente, horizontalmente por la población, o fue transmitido verticalmente a través de las generaciones. 
Esto hizo de repente lamarckiana la evolución, en lugar de darwiniana. 
La evolución darwiniana es lenta, tarda cientos de miles de años. 
Un oso polar, para desarrollar el pelaje, tardará miles de generaciones, tal vez 100.000 años. 
Un ser humano, un niño, puede ver que sus padres matan un oso polar, y lo despellejan y colocan la piel sobre su cuerpo, y lo aprende en un solo paso. Lo que el oso polar tardó 100.000 años en aprender, él lo aprende en 5 minutos, tal vez en 10. 
Y una vez que lo aprende esto se extiende en proporciones geométricas por una población. 
Esta es la base. La imitación de destrezas complejas es lo que llamamos cultura y es la base de la civilización. 
Existe otro tipo de neuronas espejo, que está implicado en algo completamente diferente. 
Existen neuronas espejo, como existen neuronas espejo para la acción, hay otras para el tacto. 
Dicho de otro modo, si alguien me acaricia, mi mano, una neurona en el córtex somatosensorial, en la región sensorial del cerebro, se activa. 
Pero la misma neurona, en algunos casos, se activará cuando simplemente vea que acarician a otra persona. 
Empatiza al ver que acarician a otra persona. 
La mayoría de ellas se activarán cuando me acaricien en diferentes zonas. Diferentes neuronas para difererentes zonas. 
Pero un subconjunto de ellas se activará incluso cuando vea que acarician a alguien en la misma zona. 
De nuevo aquí vemos neuronas que tienen que ver con la empatía. 
La pregunta que surge es: si simplemente veo que acarician a otra persona, ¿por qué no me confundo y literalmente siento que me acarician a mí con el simple hecho de ver que acarician a alguien? 
Es decir, empatizo con esa persona pero no siento la caricia literalmente. 
Bueno, eso es porque tenemos receptores en la piel, receptores del dolor y del tacto, entrando de nuevo en nuestro cerebro y diciendo " No te preocupes, no te están acariciando. 
Así que empatiza, en cualquier caso, con la otra persona, pero no experimentes la caricia de verdad o de lo contrario te confundirás y te harás un lío ". 
De acuerdo, hay una señal de retroalimentación que veda la señal de la neurona espejo evitando que experimenten conscientemente esa caricia. 
Pero si se quitan el brazo... simplemente me lo anestesian, me ponen una inyección en el brazo, anestesian el plexo braquial, para que el brazo se quede insensible, y no se tenga ninguna sensación. Si ahora veo que les acarician, literalmento lo siento en el brazo. 
Dicho de otro modo, han disuelto la frontera entre ustedes y otros seres humanos. 
Yo las llamo las neuronas Gandhi, o neuronas de la empatía. 
(Risas) Y no lo digo en un sentido metafórico y abstracto, 
lo único que les separa de él, de la otra persona, es su piel. 
Quítense la piel, y experimentarán la caricia de esa persona en su mente. 
Han disuelto la frontera entre ustedes y otros seres humanos. 
Esta, por supuesto, es la base de gran parte de la filosofía oriental, no existe realmente un yo independiente, ajeno a otros seres humanos, examinando el mundo, examinando a las otras personas. 
De hecho, están conectados no sólo a través de Facebook e Internet, en realidad están literalmente conectados a través de sus neuronas. 
Y existen cadenas completas de neuronas en esta habitación, hablándose. 
Y no existe distinción real entre su consciencia y la consciencia de otra persona. 
No es una filosofía de pacotilla. 
Emerge de nuestra comprensión de la neurociencia básica. 
Tienen un paciente con un miembro fantasma. Si le han quitado el brazo y tiene un miembro fantasma, y observa que acarician a alguien, lo siente en su miembro fantasma. 
Lo asombroso es que, si siente dolor en su miembro fantasma, aprieta la mano de la otra persona, masajea la mano de la otra persona, eso le alivia el dolor de su mano fantasma, casi como si la neurona obtuviera alivio por el simple hecho de ver que están masajeando a alguien. 
Aquí tienen mi última diapositiva. 
Durante mucho tiempo la gente ha considerado la ciencia y las humanidades como cosas distintas. 
C.P. Snow habló de las dos culturas: la ciencia por un lado, las humanidades por otro, nunca las dos se unirán. 
Yo sostengo que el sistema de neuronas espejo contiene la interfaz que les permitirá repensar cuestiones como la consciencia, la representación del yo, lo que les separa de otros seres humanos, lo que les permite empatizar con otros seres humanos, e incluso cosas como la aparición de la cultura y la civilización, que es exclusiva de los seres humanos. 
Algo que se denominó el "estudio de gemelos daneses" estableció que solo alrededor del 10% del promedio de vida de una persona dentro de ciertos límites biológicos, es dictado por los genes 
El otro 90 por ciento es dictado por nuestro estilo de vida. 
Por lo tanto esta es la premisa de “Zonas Azules” : si podemos encontrar el estilo de vida óptimo de la longevidad, podemos llegar a una fórmula de facto para la longevidad. 
Pero si preguntamos al americano medio cual es la fórmula óptima de la longevidad, probablemente, no sabrán decírtelo. 
Habrán oído hablar posiblemente de la dieta South Beach, o la dieta de Atkins. 
También conocen la pirámide de alimentos del USDA. (Departamento de Agricultura de los Estados Unidos) 
O lo que nos dice Oprah. 
O lo que nos dice el doctor Oz. 
La realidad es que hay mucha confusión en torno a lo que realmente nos ayuda a vivir más tiempo y mejor. 
Deberíamos correr maratones o hacer yoga? 
Deberíamos comer carne orgánica o deberíamos comer tofu? 
Por lo que se refiere a suplementos vitamínicos, deberíamos tomarlos? 
¿Y Qué decir de tomar hormonas o el resveratrol? 
Y tener un propósito, esta relacionado? 
La espiritualidad? ¿Y nuestras relaciones sociales? 
Pues bien, nuestro enfoque en la búsqueda de la longevidad fue formar un equipo con National Geographic, y el Instituto Nacional del envejecimiento, para encontrar cuatro zonas con datos demográficos confirmados que estuvieran geográficamente definidas. 
Y luego llevar allí a un equipo de expertos para analizar metódicamente lo que hacían exactamente estas personas, y mostrar una revelación transcultural. 
Y al final os voy a decir cual es esa revelación. 
Pero primero me gustaría refutar algunos mitos comunes en lo que respecta a la longevidad. 
Y el primer mito es que si pones todo de tu parte entonces puedes vivir hasta los 100 años. 
Falso. 
El problema es que sólo una de cada 5.000 personas en América llega a vivir hasta los 100 años. 
Tus posibilidades son muy bajas. 
A pesar de ser el grupo demográfico que crece más rápidamente en América es difícil llegar a los 100 años. 
El problema es que no estamos programados para la longevidad. 
Me recuerda a mis días en la universidad. 
Con el termino éxito reproductivo los biólogos se refieren a la edad en la que tienes hijos y luego en otra generación, la edad en que tus hijos tienen hijos. 
Tras ello, el efecto de la evolución se disipa por completo. 
Si eres un mamífero, si eres una rata o un elefante, o un ser humano, entre medio, es la misma historia. 
Así que para llegar a los 100 años, no sólo tienes que haber tenido un estilo de vida muy bueno, también te tiene que haber tocado la lotería genética. 
El segundo mito es que hay tratamientos que pueden ayudar a retrasar, revertir o incluso detener el envejecimiento. 
Falso. 
Si lo piensas, hay 99 cosas que pueden envejecernos. 
Privar al cerebro de oxígeno durante unos minutos, esas células del cerebro mueren, las perdemos para siempre. 
Jugar al tenis con demasiada intensidad, en tus rodillas se deterioran los cartílagos los cartílagos no se recuperan. 
Nuestras arterias pueden obstruirse. Nuestros cerebros se pueden degenerar con placa arterial, y podemos desarrollar Alzheimer. 
Hay demasiadas cosas que pueden salir mal. 
Nuestros cuerpos tienen 35 trillones de células, un trillón con "T".Estamos hablando de cifras equivalentes a la deuda nacional. 
(Risas) Esas células se reemplazan una vez cada ocho años. 
Y cada vez que son sustituidas se produce algún daño.Y el daño se acumula. 
Y se acumula exponencialmente. 
Es un poco como en los días en que todos teníamos los discos de los Beatles o los Eagles y hacíamos una copia en una cinta de cassette, para dejar que nuestros amigos copiaran la cinta y muy pronto, tras múltiples copias la cinta sonaba fatal. 
Bueno, lo mismo le sucede a nuestras células. 
Es por eso por lo que una persona de 65 años envejece a un ritmo de alrededor de 125 veces más rápido que una persona de 12 años. 
Así que, si no se puede hacer nada para retardar o detener el envejecimiento, ¿qué estoy haciendo aquí? 
Bueno, en realidad la ciencia más avanzada nos dice que la capacidad del cuerpo humano, mi cuerpo, tu cuerpo, es de unos 90 años, un poco más para las mujeres. 
Pero la esperanza de vida en este país es de sólo 78. 
Por lo tanto en alguna parte del camino, nos hemos dejado unos buenos 12 años. 
Estos son años que podríamos vivir. 
Y las investigaciones nos muestran que serían años en gran medida libres de enfermedades crónicas, enfermedades cardíacas, cáncer y diabetes. 
Creemos que la mejor manera de conseguir estos años perdidos es observar las culturas alrededor del mundo que los están viviendo, zonas donde la gente vive hasta los 100 años en una proporción 10 veces más grande que la nuestra, las zonas donde la esperanza de vida es de doce años más, la tasa de mortalidad a mediana edad es una fracción de lo que es en este país. 
Hemos encontrado nuestra primera zona azul a unas 125 millas de la costa de Italia, en la isla de Cerdeña. 
Y no toda la isla, la isla tiene aproximadamente 1,4 millones de personas, sino únicamente en el altiplano, una zona conocida como la provincia de Nuoro. 
Y aquí encontramos esta zona donde los hombres viven más tiempo, unas 10 veces más centenarios que los que hay aquí en Estados Unidos. 
Y es un lugar donde no sólo la gente llega a los 100 años, sino que lo hacen con una fuerza extraordinaria. 
Lugares en los que personas de 102 años todavía van al trabajo en motocicleta, cortan leña, y pueden ganarle a un hombre 60 años más jóven que ellos. 
(Risas) Su historia en realidad se remonta a la época de Cristo. 
Es en realidad una cultura de la Edad del Bronce que ha quedado aislada. 
Debido a que la tierra es tan estéril Son en su mayoría pastores, que realizan regularmente actividad física de baja intensidad. 
Su dieta es principalmente a base de plantas, complementada con alimentos que pueden llevar al campo. 
Ellos elaboran un pan integral sin levadura de trigo llamado “notamusica” hecho de trigo duro, también un tipo de queso a partir de animales alimentados con pasto por lo que el queso tiene un alto contenido de ácidos grasos Omega-3 en vez de ácidos grasos Omega-6 de animales alimentados con maíz, y un tipo de vino que tiene tres veces el nivel de polifenoles que cualquier otro vino conocido en el mundo. 
Se llama "Cannonau". 
Pero el verdadero secreto creo que está más bien en la forma en que organizan su sociedad. 
Y uno de los elementos más sobresalientes de la sociedad de Cerdeña es la forma en que tratan a las personas mayores. 
Os habéis dado cuenta aquí en Estados Unidos, la valoración social parece alcanzar su punto más alto alrededor de los 24 años? 
Basta con mirar los anuncios. 
Aquí, en Cerdeña, cuanto más viejo eres más valor social tienes, Se te reconoce una mayor sabiduría 
Si vas a los bares en Cerdeña, en lugar de ver el calendario de trajes de baño de Sports Illustrated, verá el calendario de la persona centenaria del mes. 
Esto resulta ser bueno para el envejecimiento de sus padres al mantenerlos cerca de la familia, les añade de cuatro a seis años de esperanza de vida adicional, Y las investigaciones demuestran que también es bueno para los niños de esas familias, que tienen tasas menores de mortalidad y de enfermedad. 
Se le denomina “el efecto de la abuela”. 
Encontramos nuestra segunda Zona Azul en la otra punta del planeta, a unos 800 kilómetros al sur de Tokio, en el archipiélago de Okinawa. 
Okinawa es en realidad un conjunto 161 pequeñas islas. 
Y en la parte norte de la isla principal, está el punto central de la longevidad en el mundo. 
En este lugar se encuentra la población de mujeres de mayor edad del mundo 
Es el lugar donde la gente tiene la esperanza de vida más larga sin discapacidades en todo el mundo. 
Ellos tienen lo que nosotros queremos. 
Viven mucho tiempo, y tienden a morir mientras duermen, muy rápidamente, y, a menudo, les puedo decir, después de tener relaciones sexuales. 
Viven unos siete años de buena calidad más que el estadounidense medio. 
Hay cinco veces más centenarios que los que hay aquí en América. 
Una quinta parte en la tasa de cáncer de colon y de mama grandes causantes de mortalidad aquí en Estados Unidos. 
Y una sexta parte en la tasa de enfermedades cardiovasculares. 
Y el hecho de que esta cultura ha producido estas cifras sugiere fuertemente que tienen algo que enseñarnos. 
¿Qué hacen? 
Una vez más, una dieta basada en plantas, llena de verduras con mucho color. 
Y comen alrededor de ocho veces más tofu que los estadounidenses. 
Más importante que lo que comen es como lo comen. 
Tienen todo tipo de pequeñas estrategias para evitar comer en exceso, que, como ustedes saben, es un gran problema aquí en Estados Unidos. 
Algunas de las estrategias que observamos: comen en platos más pequeños, por lo que tienden a comer menos calorías cada vez que lo hacen. 
En lugar de servir al estilo familiar, donde se puede comer de todo sin pensar mientras estás hablando, Sirven la comida en una barra, alejan la comida, para luego llevarla a la mesa. 
También tienen un viejo proverbio de hace unos 3.000 años, que creo que es el mejor consejo para una dieta que se ha inventado. 
Fue inventado por Confucio. 
Y que es la dieta conocida como "Hara, Hatchi, Bu." 
Es simplemente un dicho que estas personas proclaman antes de la comida para recordarles de dejar de comer cuando su estómago esté completo al 80 por ciento. 
Requiere aproximadamente una media hora para que la sensación de estar lleno pase del estómago al cerebro. 
Y acordándose de parar al 80 por ciento nos ayuda a no comer de más. 
Pero al igual que en Cerdeña, Okinawa tiene algunos modelos sociales que podemos asociar con la longevidad. 
Sabemos que el aislamiento mata. 
Hace quince años el norteamericano medio tenía tres buenos amigos. 
Estamos ahora en uno y medio. 
Si tienes la suerte de haber nacido en Okinawa, habrás nacido en un sistema donde de forma automática tienes una media docena de amigos con los que compartes la vida. 
Ellos lo llaman un "Moai". Y si estás en un "Moai" Se espera que compartas tu prosperidad si eres afortunado, y si las cosas van mal, tu hijo enferma o cuando fallecen tus padres, siempre tienes a alguien con quien puedes contar. 
En este particular moai, estas cinco mujeres han estado juntas durante 97 años. 
Su edad media es de 102. 
Normalmente en los Estados Unidos hemos dividido nuestra vida de adulto en dos partes. 
Esta nuestra vida laboral, cuando somos productivos. 
Y entonces un día, boom, de repente, nos retiramos. 
Y por lo general eso significa echarse en el sillon, o irse a Arizona a jugar al golf. 
En la lengua de Okinawa no hay ni siquiera una palabra para jubilación. 
En su lugar hay una palabra que impregna toda tu vida, y esa palabra es "ikigai". 
Que más o menos traducido, significa "la razón por la que te despiertas por la mañana." 
Para este maestro de karate de 102 años de edad, su “ikigai” es transmitir este arte marcial. 
Para este viejo pescador de cien años Lo es el seguir pescando tres veces por semana para su familia. 
Y esta es una pregunta. El Instituto Nacional sobre el Envejecimiento nos dió un cuestionario para dar a estos centenarios. 
Y una de las preguntas, fueron muy astutos culturalmente, quienes prepararon el cuestionario. 
Una de las preguntas era: "¿ Cuál es tu ikigai ?" 
Y ellos sabían inmediatamente por qué se despertaban por la mañana. 
Para esta mujer de 102 años, su "Ikigai" era simplemente su tataranieta. 
Dos mujeres separadas por 101 años y medio edad. 
Y yo le pregunté cómo se sentía al tener en brazos a su tataranieta. 
Y ella echó la cabeza para atrás y me dijo: "se siente como saltar hacia el cielo" 
Me pareció que era un pensamiento maravilloso. 
Mi editor en National Geografic quería que encontrara una “Zona Azul” en América. 
Y por un tiempo estudiamos las praderas de Minnesota, donde realmente hay una muy alta proporción de centenarios. 
Pero eso es porque todos los jóvenes se han marchado. 
(Risas) Por lo tanto, recurrimos a los datos de nuevo. 
Y encontramos la población de los Estados Unidos con una vida más larga entre de los Adventistas del Séptimo Día Que se concentra en y alrededor de Loma Linda, California. 
Los adventistas son metodistas conservadores. 
Ellos celebran su día de reposo ("sabath") desde la puesta del sol del viernes hasta la puesta del sol del sábado. 
Un "refugio de 24 horas en el tiempo", lo llaman. 
Y siguen cinco pequeños hábitos que les proporciona una longevidad extraordinaria comparativamente hablando. 
Aquí en Estados Unidos, la esperanza de vida para una mujer es de un promedio de 80 años. 
Pero para una mujer Adventista, su esperanza de vida es de 89. 
Y la diferencia es aún más pronunciada entre hombres, entre quienes se espera que vivan unos 11 años más que sus homólogos americanos. 
Ahora, este es un estudio que siguió a unas 70.000 personas durante 30 años. 
El “Estudio Sterling”. Y creo que ilustra perfectamente la premisa de este proyecto de "Zona azules". 
Esta es una comunidad heterogénea. 
Es blanca, negra, hispana, asiática. 
Lo único que tienen en común son un conjunto de pequeños hábitos de vida que siguen de forma ritual durante la mayoría de sus vidas. 
Toman su dieta directamente de la Biblia. 
Génesis: capítulo uno, versículo 26, donde Dios habla acerca de las legumbres y las plantas que producen semillas, y de otra estrofa más acerca de las plantas verdes, lo que falta de manera ostensible es la carne. 
Se toman este refugio en el tiempo con mucha seriedad. 
Durante 24 horas cada semana, no importa lo ocupados que estén, o cuanto estrés tengan en el trabajo, o adonde hay que llevar a los niños dejan todo de lado y se centran en su Dios, en su red social, y, luego, en estrecha relación con su religión están los paseos por la naturaleza. 
Y el poder que esto tiene no es que se hace de vez en cuando, sino que lo hacen cada semana durante toda la vida. 
Nada de esto es difícil. Nada de esto cuesta dinero. 
Los adventistas también tienden a pasar el tiempo con otros adventistas. 
Por lo tanto, si vas a una fiesta Adventista no verás a la gente bebiendo Jim Beam o haciéndose un porro. 
En su lugar, estarán hablando de su próximo paseo por la naturaleza intercambiando recetas, y sí, rezando. 
Pero se influyen mutuamente de manera profunda y apreciable. 
Esta es una cultura que ha producido a Ellsworth Wheram. 
Ellsworth Wheram tiene 97 años de edad. 
Es multimillonario, sin embargo, cuando un contratista quiso cobrarle 6.000 dólares por construir una cerca le dijo, "Por esa cantidad de dinero me la hago yo mismo". 
Así que durante los siguientes tres días estuvo apaleando cemento y llevando postes de un lado a otro. 
Y de forma predecible, tal vez, al cuarto día acabó en el quirófano. 
Pero no como paciente en la mesa de operaciones; sino como la persona que llevaba a cabo cirugía a corazón abierto. 
A los 97 años aún realiza 20 operaciones de cirugía a corazón abierto todos los meses. 
Ed Rawlings, tiene ahora 103 años, un activo vaquero, que comienza su día con un baño. 
Y los fines de semana le gusta subirse a la tabla de surf, y producir remolinos de agua. 
Y también tenemos a Marge Deton. 
Marge tiene 104 años. 
Su nieto vive aquí en las ciudades gemelas. 
(Minesotta) Ella comienza el día levantando pesas. 
Y luego se monta en su Cadillac Seville color ámbar de 1994, y arrasa por la autopista de San Bernardino, donde todavía realiza voluntariado en siete organizaciones diferentes. 
He estado en 19 expediciones realmente duras. 
Y probablemente soy la única persona que conoceréis que atravesó el desierto del Sahara en bicicleta sin protección solar. 
Pero os puedo asegurar, no hay aventura más terrible que ir en el asiento delantero con Marge Deton. 
"Un extraño es un amigo al que no he conocido todavía !" 
me decía. Entonces, ¿cuáles son los denominadores comunes en estas tres culturas? 
¿Qué es lo que hacen todos ellos? 
Y hemos conseguido reducirlos a nueve. 
De hecho, hemos realizado dos expediciones más a “Zona azules” y estos denominadores comunes siguen siendo ciertos. 
Y el primero, y estoy a punto de decir una herejía aquí, ninguno de ellos hacen ejercicio, por lo menos en la forma en que concebimos normalmente el ejercicio. 
En su lugar, organizan sus vidas de tal manera que están obligados a realizar actividad física. 
Estas mujeres centenarias de Okinawa se sientan y se levantan del suelo normalmente unas 30 o 40 veces al día. 
Los Sardos viven en casas verticales, suben y bajan las escaleras. 
cada vez que van a la tienda, o a la iglesia o a casa de unos amigos es una oportunidad para dar un paseo. 
No tienen todas las comodidades modernas. 
No hay un botón que apretar para que te arregle el jardín o haga el trabajo de casa. 
Si quieren preparar un pastel, lo hacen a mano. 
Eso es actividad física. 
Eso quema calorías tanto como correr en la cinta. 
Y cuando realizan actividad física lo hacen a propósito, en cosas que disfrutan. Suelen caminar, La única manera comprobada de evitar el deterioro cognitivo y todos ellos suelen tener un jardín. 
Saben cómo configurar su vida de la manera adecuada para tener una actitud positiva. 
Cada una de estas culturas dedica tiempo para reducir el ritmo de la vida diaria. 
Los Sardos rezan. Los Adventistas del Séptimo Día rezan. 
Los habitantes de Okinawa veneran a sus antepasados. 
Pero cuando tienes prisa o estás estresado se desencadena algo que se denomina la "respuesta inflamatoria", que se asocia con todo, desde la enfermedad de Alzheimer a la enfermedades cardiovasculares. 
Cuando te relajas durante 15 minutos al día transformas ese estado inflamatorio en un estado más anti-inflamatorio. 
Tienen vocabulario para expresar el sentido de sus vidas, “Ikigai” como los habitantes de Okinawa. 
Saben que los dos años más peligrosos en su vida son los años en que naces, a causa de la mortalidad infantil, y el año que te jubilas. 
Estas personas tienen un proposito, una finalidad y eso llena de actividad sus vidas, esto les aporta siete años más de esperanza de vida extra. 
No hay ninguna dieta de la longevidad. 
En su lugar, estas personas beben un poco cada día, esto no es difícil de vender a la población estadounidense. 
(Risas) Suelen tener una dieta basada en verduras. 
Lo que no significa que no coman carne, pero también muchas alubias y frutos secos. 
Y tienen estrategias para evitar comer exceso, pequeñas cosas que los apartan de la mesa en el momento adecuado. 
Y el fundamento de todo esto es cómo se relacionan. 
Dan prioridad a sus familias, cuidan de sus hijos y de sus padres ancianos. 
Suelen pertenecer a una comunidad religiosa, lo que equivale a entre 4 y 14 años más de esperanza de vida si asistes cuatro veces al mes. 
Y lo más importante es que también pertenecen a la tribu adecuada. 
O bien nacieron o conscientemente se rodearon de la gente adecuada. 
Sabemos por los estudios de Framingham, que si tus tres mejores amigos son obesos existe una probabilidad de un 50 por ciento más de que tú vayas a tener sobrepeso. 
Así que, si andas con gente malsana eso tendrá un impacto importante tras cierto tiempo. 
En cambio, si la idea de diversión de tus amigos es hacer ejercicio físico, o jugar a los bolos o al hockey, el ciclismo o la jardinería si tus amigos beben un poco, pero no demasiado, y comen bien, y se relacionan, y son dignos de confianza, eso tendrá un gran impacto a largo plazo. 
Las dietas no funcionan. Ninguna dieta en la historia ha funcionado para más del dos por ciento de la población. 
Los programas de ejercicio por lo general comienzan en enero, y generalmente finalizan en octubre. 
En lo que respecta a la longevidad no hay una solución a corto plazo en una pastilla o cualquier otra cosa. 
Pero si lo piensas tus amigos son aventuras a largo plazo, y por lo tanto, quizás la cosa más importante que puedes hacer para añadir más años a tu vida, y vida a tus años. Muchas gracias. 
(Aplausos) 
¿La información geográfica puede hacerte saludable? 
Mi tren fue un ataque al corazón. 
Me encontré en un hospital en la sala de cuidados intensivos, recuperándome de una cirugía de emergencia. 
Comencé a preguntarme, "Bien, ¿por qué a mi ?" 
"¿ Por qué ahora ?" "¿ Por qué aquí ?" 
"¿ Pudo mi médico haberme advertido ?" 
Lo que quiero hacer en los pocos minutos que tengo es realmente hablar sobre la fórmula para la vida, y la buena salud. 
Genética, estilo de vida y medio ambiente. 
Eso va a contener nuestros riesgos, y si manejamos esos riesgos, vamos a vivir una vida buena y saludable. 
Bien, entiendo la parte genética y la del estilo de vida. 
¿Y saben por qué entiendo eso? 
Porque mi médico constantemente me hace preguntas sobre esto. 
¿Alguna vez han tenido que completar esos formularios largos y de tamaña oficio en la oficina de su médico? 
(Risas) Hacerlo una y otra vez. Y ellos te hacen preguntas sobre tu estilo de vida y tu historial familiar, historial de medicación, historial de cirugías, historial de alergias.... ¿me olvidé de algun historial? 
Pero esta parte de la ecuación realmente no la entendí. Y no creo que mis médicos entiendan realmente esta parte de la ecuación. 
¿Qué significa eso, mi medio ambiente? 
Bien, puede significar muchas cosas. 
Esta es mi vida. Estos son mis lugares de vida. 
Todos tenemos estos. 
Mientras hablo, me gustaría que piensen ¿en cuántos lugares han vivido? 
Solo piensen en eso, hagan un recorrido por su vida pensando en esto. 
Y comprenderán que han estado en una variedad de lugares diferentes. 
Y si son como yo, están en un avión una buena parte de su tiempo viajando a algun lugar. 
Entonces, no es tan simple cuando alguien te pregunta " ¿Dónde vives, dónde trabajas, y dónde pasas tu tiempo? 
¿Y dónde te expones a riesgos que quizás ni ves? " 
Bien, cuando hago esto conmigo mismo, siempre llego a la conclusión de que paso alrededor del 75% de mi vida relativamente en un pequeño número de lugares. 
Y no voy muy lejos de esos lugares la mayor parte del tiempo, a pesar de que recorro todo el mundo. 
Ahora, los llevaré por un pequeño viaje aquí. 
No sé si alguien puede saludar desde el nordeste de Pensilvania. Pero es aquí donde yo pasé mis primeros 19 años con mis pequeños jóvenes pulmones. 
Respirando altas concentraciones de dióxido de azufre, dióxido de carbono y gas metano, en cantidades desiguales-- 19 años de esto. 
Y si han estado en esa parte del país, es así como lucen aquellos montones de desechos de carbón ardientes. 
Luego decidí dejar aquella parte del mundo. Y me fui al medio oeste. 
Bien, entonces terminé en Louisville, Kentucky. 
Decidí ser vecino de un lugar llamado Rubbertown. 
Fabrican plástico. Ellos usan grandes cantidades de cloropreno y benceno. 
Bien, pasé 25 años, mis pulmones en la mediana edad, respirando varias concentraciones de eso. 
Y un día claro, siempre era así, así que nunca lo veías. 
Era insidioso, pero pasaba realmente. 
Y luego decidí que debía ser muy inteligente, Tomaría ese trabajo en la costa oeste. 
Y me mudé a Redlands, California. 
Muy lindo, y ahí mis pulmones mas viejos, como me gusta llamarlos, Los llené de particulas diminutas, dióxido de carbono y altas dosis de ozono. 
¿ok? Casi como lo mas alto en la nación. 
Bien, es así como luce en un buen día. 
Si han estado ahí, saben de lo que estoy hablando. 
Entonces, ¿qué está mal con esta imagen? 
Bien, la imagen es... , hay un gran vacio ahí. 
La única cosa que nunca pasa en la oficina de mi médico: Nunca me preguntan sobre mi historial de lugares. 
Ningún médico que pueda recordar, alguna vez me preguntó, "¿ Dónde has vivido ?" 
No me han preguntado sobre la calidad del agua potable que puse en mi boca, o la comida que ingerí. 
Realmente no hacen eso. 
Está faltando. Miren el tipo de información que está disponible. 
Esta información es de todo el mundo -- los países invierten millardos de dólares en este tipo de investigación. 
Ahora, marqué los lugares en que he estado. 
Bien, de manera intencional, si yo quería tener un ataque al corazón He estado en los lugares correctos. 
¿Verdad? Bien, ¿cuántas personas hay en el blanco? 
¿Cuántas personas en esta sala han estado la mayor parte de sus vidas en el espacio blanco? 
¿Cuántos han estado en los lugares en rojo? 
Oh, no tan afortunados. 
Hay miles de este tipo de mapas que se despliegan en Atlas por todo el mundo. 
Nos dan una idea de lo que será nuestro tren cuando descarrile. 
Pero nada de eso está en mi historial médico. 
Y tampoco en el suyo. 
Entonces, aquí está mi amigo Paul. 
Es un colega. Él permitió que su teléfono celular sea rastreado cada dos horas, las 24 horas de los 7 días de la semana, los 365 días del año, durante los últimos dos años, a cualquier lado que fue. 
Y pueden ver, que ha estado en pocos lugares alrededor de Estados Unidos. 
Y esto es donde ha estado la mayor parte del tiempo. 
Si realmente estudian eso, pueden tener una pista de lo que a Paul le gusta hacer. 
¿Alguien tiene alguna idea? Esquiar. 
Correcto. Podemos acercarnos aquí, y de repente vemos dónde Paul ha pasado realmente la mayor parte de su tiempo. 
Y todos esos puntos negros son los inventarios de liberación de tóxicos que son monitoreados por la EPA. 
Por cada comunidad en los Estados Unidos, podrías tener tu propio mapa personalizado de eso. 
Entonces, nuestros teléfonos celulares pueden ahora construir un historial de lugares. 
Es así como Paul lo hizo. Lo hizo con su teléfono celular. 
Esto podría ser con lo que terminemos. 
Esto es lo que el médico tendría en frente cuando entremos a esa sala de examen en vez de solo el papelito rosa que dice que pagué en la entrada. 
¿Verdad? Esto podría ser mi pequeña evaluación. 
Y él lo mira y dice, " Whoa Bill, Sugiero que no sería una buena decisión, solo porque estás aquí en la hermosa California, y es cálida cada día, que salgas y corras a las 6 de la noche. 
Yo sugeriría que es una mala idea, Bill, según ese informe. " 
Me gustaría dejarles dos recetas. 
Okey, la número uno es que debemos enseñarles a los médicos el valor de la información geográfica. 
Se llama geomedicina. Ahora mismo hay alrededor de media docena de programas en el mundo que se enfocan en esto. 
Y están en las primeras etapas de desarrollo. 
Estos programas necesitan ser respaldados. Y necesitamos enseñar a nuestros futuros doctores del mundo la importancia de parte de la información que hoy he compartido aquí con ustedes. 
Lo segundo que necesitamos hacer es que mientras estamos gastando millardos y millardos de dólares por todo el mundo construyendo un registro de salud electrónico, nos aseguremos de poner un historial de lugares dentro de esos registros médicos. 
No sólo será importante para los médicos; será importante para los investigadores que ahora tendrán gran cantidad de muestras para utilizar. 
Pero también será útil para nosotros. 
Yo podría haber tomado la decisión, si hubiera tenido esta información de no mudarme a la capital del ozono de los Estados Unidos. ¿Si? Pude tomar esa decisión. 
O podría negociar con mi empleador para tomar esa decisión en interés mio y de mi compañía. 
Con eso, me gustaría decir que jack Lord dijo esto hace casi 10 años. 
Sólo miren eso por un minuto. 
Sobre eso trató la conclusión del Atlas Dartmouth de Asistencia Sanitaria, diciendo que podemos explicar las variaciones geográficas que ocurren en las dolencias, en las enfermedades, en el bienestar, y cómo nuestro sistema sanitario opera realmente. 
Y yo diría que él estuvo en lo cierto hace casi una década. 
Así que me gustaría mucho que comencemos a tomar esto realmente como una oportunidad de tener esto en nuestro historial médico. 
Con eso me gustaría dejarles mi visión particular sobre la salud, la geografía siempre importa. 
Y creo que la información geográfica nos puede hacer a ustedes y a mi muy saludables. 
Gracias (Aplausos) 
Por favor, cierren los ojos, y abran las manos. 
Imagínense lo que podrían colocar en sus manos: una manzana, tal vez su cartera. 
Ahora abran los ojos. 
¿Qué me dicen de una vida? 
Lo que ven aquí es un niño prematuro. 
Da la impresión de que descansa tranquilamente, pero está luchando por sobrevivir porque no puede regular su propia temperatura corporal. 
Este bebé es tan pequeño que no tiene grasa corporal suficiente como para mantenerse caliente. 
Lamentablemente, 20 millones de bebés como éste nacen cada año, en todo el mundo. 
Cuatro millones de ellos mueren anualmente. 
Pero el mayor problema es que los que sobreviven crecen con graves problemas de salud a largo plazo. 
La razón es porque en el primer mes de vida del bebé, su única función es crecer. 
Si está combatiendo una hipotermia, sus órganos no pueden desarrollarse con normalidad, lo que da lugar a una serie de problemas de salud desde diabetes, enfermedades cardíacas, hasta un bajo CI. 
Imagínense, muchos de estos problemas se podrían prevenir si estos bebés se mantuvieran calientes. 
Ésa es la función primordial de una incubadora. 
Pero las incubadoras tradicionales necesitan electricidad y alcanzan los 20 mil dólares. 
No se las van a encontrar en zonas rurales de países en desarrollo. 
Como consecuencia, los padres recurren a soluciones locales como colocar botellas de agua caliente alrededor de sus cuerpos, o ponerlos debajo de una bombilla como ven aquí... métodos que son tanto ineficaces como inseguros. 
He presenciado esto una y otra vez. 
En uno de mis primeros viajes a la India, conocí a esta joven, Sevitha, que había dado a luz a un pequeño bebé prematuro, Rani. 
Llevó a su bebé al centro de salud más próximo, y el médico le aconsejó que llevara a Rani al hospital para que pudiera ponerlo en una incubadora. 
Pero ese hospital estaba a más de cuatro horas. Y Sevitha carecía de medios para llegar allí, así que su bebé murió. 
Inspirados por esta historia, y por docenas de historias similares, mi equipo y yo nos dimos cuenta de que lo que hacía falta era una solución local, algo que pudiera funcionar sin electricidad, que fuera lo suficientemente sencillo como para que lo usara una madre o comadrona, dado que la mayoría de nacimientos tienen lugar en casa. 
Necesitábamos algo que fuera portátil, algo que pudiera esterilizarse y reutilizarse con muchos bebés, y algo que tuviera un coste super bajo, comparado con los 20.000 dólares que cuesta una incubadora en EE.UU. 
Así que se nos ocurrió esto. 
Lo que ven aquí no se parece en nada a una incubadora. 
Se puede abrir totalmente. 
Es impermeable. No tiene costuras por dentro así que se puede esterilizar fácilmente. 
Pero la magia está en esta bolsa de cera. 
Es un material de cambio de fase. 
Es una sustancia similar a la cera con un punto de fusión a la temperatura del cuerpo humano, 37 grados Celsius. 
Se puede derretir simplemente utilizando agua caliente y después de derretirse es capaz de mantener una temperatura constante entre cuatro y seis horas seguidas, despues de las cuales simplemente se recalienta la bolsa. 
Se coloca de nuevo en este pequeño bolsillo de aquí, y crea un micro medioambiente cálido para el bebé. 
Parece sencillo pero lo hemos repetido docenas de veces yendo al terreno a hablar con médicos, madres y personal sanitario, para asegurarnos de que satisfacía las necesidades de las comunidades locales. 
Tenemos planeado lanzar este producto en India en 2010. Y el precio final será de 25 dólares, menos del 0,1 por ciento del coste de una incubadora tradicional. 
En los próximos cinco años esperamos salvar la vida de casi un millón de bebés. 
Pero el impacto social a más largo plazo es una reducción en el crecimiento de la población. 
Parece ir en contra de toda lógica, pero resulta que al reducir la mortalidad infantil el tamaño de la población también disminuye, porque los padres no tienen que anticipar que sus bebés van a fallecer. 
Esperamos que el calentador de bebés Embrace y otras innovaciones sencillas similares representen una nueva tendencia para el futuro de la tecnología: soluciones sencillas, localizadas y asequibles que tienen el potencial de producir un impacto social enorme. 
A la hora de diseñarlo, observamos una serie de principios básicos. 
Nos propusimos comprender al usuario final, en este caso, gente como Sevitha. 
Intentamos comprender la raíz del problema en lugar de dejarnos influir por lo que ya existe. 
Y después pensamos en la solución más simple que pudimos para tratar el problema. 
Al hacerlo, creo que verdaderamente acercamos la tecnología a las masas. 
Y podemos salvar millones de vidas, mediante la sencilla calidez de un Abrazo. 
Imagínense que están en una calle de EE UU, y un japonés se les acerca y les dice "Perdone, ¿cómo se llama esta manzana ?" 
Y Uds. le contestan " Lo siento. Esta es la calle Roble, esa es la calle Olmo. 
Este es el número 26 y ese el 27. " 
Y él: "Bueno, vale. ¿Cómo se llama esa manzana ?" 
Y Uds. contestan " Es que las manzanas no tienen nombre. 
Las calles tienen nombre; las manzanas son solamente espacios sin nombre que están entre las calles. " 
Se va, un tanto confundido y decepcionado. 
Así que ahora imagínense que están en una calle de Japón, ven a una persona y le preguntan "Disculpe, ¿cómo se llama esta calle ?" 
Y les responde "Esa es la manzana 17 y esta es la 16." 
Y Uds. dicen "Muy bien, ¿pero cómo se llama esta calle ?" 
Y contesta " Bueno, es que las calles no tienen nombre. 
Las manzanas tienen nombre. " 
Echen un vistazo a Google Maps. Esta es la manzana n° 14, 15, 16, 17, 18, 19. 
Todas estas manzanas tienen nombre. Las calles son solo espacios sin nombre entre las manzanas. 
Y entonces preguntan "Vale, ¿pero cómo sabe la dirección ?" 
Les responde " Es muy fácil. Este es el distrito 8. 
Y Uds. dicen "Muy bien. Pero dando una vuelta por el vecindario me he fijado que los números de las casas no van en orden." 
Y él contesta " Por supuesto que van en orden. Siguen el orden en que fueron construidas. 
La primera casa construida en una manzana es la número 1. 
La segunda es la número 2. 
La tercera es la 3. Es fácil. 
Es muy obvio. " Me apasiona el hecho de que a veces tengamos que ir a la otra punta del mundo para darnos cuenta de prejuicios que ni siquiera sabíamos que teníamos y para darnos cuenta de que lo contrario puede ser también cierto. 
Por ejemplo, hay médicos en China que creen que su obligación es mantenerte sano. 
Así que cuando estás sano un mes entero les pagas, y cuando te pones enfermo no les tienes que pagar, porque han fallado en su trabajo. Ganan dinero cuando tú estás sano, no enfermo. 
(Aplausos) En música pensamos que el comienzo de la frase musical es el "uno". Uno, dos, tres, cuatro. 
Pero en la música del África occidental, el "uno" está al final de la frase, es el final de la frase musical. 
No se trata solamente del frase, sino del modo en que empiezan la música. Dos, tres, cuatro, uno. 
Y este mapa también es correcto. 
(Risas) Hay un refrán que dice que cualquier cosa que digas sobre la India, lo contrario también es cierto. 
Así que nunca debemos olvidar, estemos en TED o en otro sitio, que cualquier idea que tengamos u oigamos, por brillante que sea, que lo contrario quizá sea también cierto. 
Domo arigato gozaimashita. 
Dentro de un momento, les voy a pedir que cierren los ojos e intenten identificar las emociones que están sintiendo en este instante. 
No hace falta decírselo a otros. 
La idea es darse cuenta de cuán fácil, o cuán difícil quizá, es determinar con precisión lo que estamos sintiendo. 
Les daré 10 segundos para hacerlo. 
¿Sí? 
Pues bien, empecemos. 
El tiempo se ha cumplido. 
¿Cómo fue? 
Es posible que se sientan un tanto presionados, quizá desconfiados de quien se encuentra a su lado. 
¿Habrá cerrado los ojos realmente? 
Quizá sintieron alguna extraña y lejana preocupación por ese correo electrónico que enviaron esta mañana o quizá ansiedad por algo que planearon para esta noche. 
Quizá sintieron esa exaltación que nos embarga cuando nos reunimos en grandes grupos de personas como éste; los galeses la llaman "hwyl", palabra que designa las velas de un barco. 
O puede que hayan tenido todas estas sensaciones. 
Hay emociones que tiñen el mundo de un solo color, como el terror que se siente cuando derrapa un automóvil. 
Pero, en general, las emociones se agolpan y se empujan entre sí hasta un punto en que ya es difícil distinguir unas de otras. 
Algunas pasan y se deslizan tan rápido que apenas las reconocemos, como la nostalgia que nos lleva a escoger algún producto de marca familiar en el supermercado. 
Y también hay otras de las que huimos rápidamente por temor a que nos embista, como el impulso de hurgar en los bolsillos del ser amado, por celos. 
Y hay emociones tan peculiares que no sabríamos ni cómo llamarlas. 
Por ejemplo, si alguien se parara en este momento y esparciera el contenido de su bolso por el piso. 
Quizá hayan experimentado una de esas raras e intraducibles emociones para las que, obviamente, no existe un equivalente en inglés. 
Quizá hayan experimentado un sentimiento que los holandeses llaman "gezelligheid", sensación de estar en un sitio cálido y acogedor con amigos, 
cuando afuera está frío y húmedo. Quizá tuvieron la suerte de experimentar la siguiente sensación: "basorexia", una súbita urgencia por besar a alguien. 
(Risas) Vivimos una época en que el conocimiento de las emociones es una mercancía sumamente importante, en que las emociones se utilizan para explicar muchas cosas, son explotadas por los políticos, y manipuladas por los algoritmos. 
La inteligencia emocional, que es la capacidad de poder reconocer y designar nuestras propias emociones y las de los demás, es considerada de tal importancia que se enseña en escuelas y empresas, y es alentada por los servicios de salud. 
Pero a pesar de todo esto, me pregunto a veces si la manera en que pensamos nuestras emociones no se estará empobreciendo. 
A veces, ni siquiera tenemos en claro qué es una emoción. 
Quizá hayan oído la teoría de que toda nuestra vida emocional puede reducirse a un puñado de emociones básicas. 
Este concepto data de hace 2000 años, pero en nuestro tiempo, algunos psicólogos evolucionistas han sugerido que estas seis emociones —felicidad, tristeza, temor, disgusto, ira, sorpresa— son expresadas exactamente de la misma manera por todos en todas partes. y que por lo tanto representan los pilares de toda nuestra vida emocional. 
Ahora bien, si interpretamos las emociones de esta manera, se presentan como un simple reflejo: se desencadena a partir de una situación externa difícil, se instala, y nos protege contra un daño. 
Es decir, si vemos un oso, el ritmo cardíaco se acelera, las pupilas se dilatan, el miedo nos asalta y corremos a toda velocidad. 
El problema con esta imagen es que no capta de manera completa lo que es una emoción. 
No hay dudas de que la fisiología es sumamente importante, pero no es la única razón que explica por qué sentimos de determinada manera en un momento dado. 
¿Qué pensarían si les cuento que en el siglo XII algunos trovadores no interpretaban el bostezo como señal de cansancio o aburrimiento, como lo entendemos hoy, sino como símbolo del más profundo amor? 
¿O que, en esa misma época, hombres valerosos —los caballeros—, solían desmayarse por desesperanza? 
¿Qué dirían si les cuento que los primeros cristianos que vivían en el desierto creían que los demonios voladores que solían aparecer durante el almuerzo les podía contagiar una emoción que llamaban "accidie", una especie de letargo, a veces tan intenso, que hasta podía matarlos? 
¿O que el aburrimiento, tal y como lo conocemos y amamos hoy, al principio era experimentado sólo por los victorianos, como respuesta a nuevas ideas sobre el ocio y la superación personal. 
¿Y si reflexionáramos de nuevo sobre esas extrañas e intraducibles palabras para designar emociones, y nos preguntáramos si es que algunas culturas sentirían una emoción de manera más intensa simplemente por haberse tomado el trabajo de darle un nombre y reflexionar sobre ella? Como la palabra rusa "toska", un sentimiento de insatisfacción desesperante que, según se decía, bajaba de las grandes llanuras. 
Los desarrollos más recientes en ciencia cognitiva indican que las emociones no son simples reflejos, sino sistemas inmensamente complejos y elásticos que responden a la biología que hemos heredado y a la cultura en que vivimos. 
Son fenómenos cognitivos, 
moldeados no sólo por nuestro cuerpo, sino también por nuestros pensamientos, nuestros conceptos, nuestro lenguaje. 
La neurocientífica Lisa Feldman Barrett se ha interesado profundamente por esta dinámica relación entre las palabras y las emociones. 
Ella dice que cuando aprendemos una nueva palabra para designar una emoción, se desencadenarán inevitablemente nuevos sentimientos. 
Como historiadora, mantengo la sospecha desde hace largo tiempo de que, a medida que el lenguaje cambia, también lo hacen las emociones. 
Cuando miramos hacia el pasado, vemos fácilmente que las emociones han cambiado, a veces de manera muy marcada, en respuesta a nuevas expectativas culturales y creencias religiosas, nuevas ideas como el género, la etnicidad, la edad, incluso en respuesta a nuevas ideologías políticas y económicas. 
Las emociones tienen una historicidad que recién ahora estamos empezando a entender. 
Estoy totalmente convencida de que es bueno aprender nuevas palabras para nombrar emociones, pero es necesario avanzar un poco más. 
Pienso que para tener verdadera inteligencia emocional, es necesario comprender cómo se han originado esas palabras, y qué ideas encierran de manera velada sobre el modo en que debemos vivir y actuar. 
Les contaré una historia 
que comienza en una buhardilla a fines del siglo XVII en la ciudad universitaria de Basilea, en Suiza. 
Allí hay un estudiante muy aplicado que vive a unos 96 km de su hogar, 
empieza a ausentarse de sus clases. Los amigos lo visitan y lo ven abatido y afiebrado, con palpitaciones cardíacas, y extraños dolores que aquejan su cuerpo. 
Llaman a los médicos, y consideran que la situación es tan grave que empiezan a rezar plegarias en la iglesia del lugar. 
Y solo cuando preparan el regreso de este joven a su casa para que pueda morir, se dan cuenta de lo que le está pasando, porque al levantarlo para echarle en la camilla, su respiración se hace menos pesada. 
Y cuando ya está entrando a su pueblo se recupera casi por completo. 
Y es entonces cuando se dan cuenta de que el joven sufría de una poderosa forma de añoranza de su tierra natal. 
Pues bien, en el año 1688, un joven médico llamado Johanes Hofer se enteró de este caso y de otros similares y bautizó a este mal como "nostalgia". 
El diagnóstico pronto se impuso en círculos médicos de Europa. 
Los ingleses creyeron quizá que eran inmunes por todos los viajes que hicieron por el imperio. 
Pero al poco tiempo aparecieron casos en Gran Bretaña también. 
La última persona que murió de nostalgia fue un soldado estadounidense que estaba sirviendo en Francia, durante la Primera Guerra Mundial. 
¿Cómo es posible que alguien muriera de nostalgia hace menos de cien años? 
Pero actualmente, ese término no sólo significa otra cosa diferente —la pena por el tiempo perdido más que por un lugar perdido— sino que la añoranza en sí se considera menos grave, viéndose reducida desde algo que podía producir la muerte hasta la preocupación de que un hijo pueda sentirse mal en una fiesta de pijamas. 
Este cambio se produjo aparentemente a principios del siglo XX. 
¿Por qué? 
¿Porque se inventaron los teléfonos o porque se expandió la red ferroviaria? 
¿O fue quizá con el advenimiento de la modernidad, con su exaltación de la hiperactividad, los viajes y el progreso, lo cual hizo que apenarse por algo que nos es familiar resulte poco ambicioso? 
Todos nosotros hemos heredado esa enorme transformación de valores, y es una de las razones por las que hoy no sentimos añoranza de manera tan intensa como antes. 
Es importante entender que estos grandes cambios históricos influyen nuestras emociones en parte porque afectan el modo en que sentimos lo que sentimos. 
Hoy en día, ensalzamos la felicidad. 
Suponemos que la felicidad nos hará mejores trabajadores, mejores padres y mejores parejas; suponemos que nos hará vivir más tiempo. 
En el siglo XVI, se pensaba que era la tristeza la que ocasionaba todo esto. 
Incluso hay libros de autoayuda de esa época que alentaban al lector a caer en la tristeza a través de una lista de motivos para desanimarse. 
(Risas) Los autores de estos libros pensaban que la tristeza podía cultivarse como una habilidad, porque al transformarnos en expertos podíamos recuperarnos más rápido de algo malo que nos pudiera pasar, como efectivamente ocurría. 
Pienso que hoy podemos aprender de esto. 
Si hoy estamos tristes, quizá estemos impacientes, incluso algo avergonzados. 
Si estábamos tristes en el siglo XVI, habríamos sentido cierta superioridad. 
Está claro que nuestras emociones no sólo cambian con el tiempo, también cambian de un sitio a otro. 
El pueblo baining de Papua Nueva Guinea hablan de "awumbuk", sensación de letargo que sobreviene cuando un huésped finalmente se va. 
(Risas) Ahora bien, puede que para nosotros sea un alivio, pero en la cultura baining, cuando el invitado se va, deja detrás una especie de carga para poder viajar más liviano, y esta carga infecta el aire y produce este awumbuk. 
Lo que hacen entonces es dejar afuera un cuenco con agua durante la noche para que absorba este aire, y luego, a primera hora de la mañana, se levantan y hacen una ceremonia y arrojan el agua. 
Este es un buen ejemplo que combina las prácticas espirituales con las realidades geográficas para revivir una emoción particular y hacerla desaparecer nuevamente. 
Una de mis emociones favoritas es la que expresa la palabra japonesa "amae". 
Amae es un término muy común en Japón, pero es difícil de traducir. 
Designa algo así como el placer de poder transferir temporariamente a otro la responsabilidad de nuestra vida. 
(Risas) Los antropólogos sugieren que uno de los motivos por el que esta palabra pudo haber sido inventada y valorizada en Japón es por la cultura tradicionalmente colectivista de ese país, en tanto que el sentimiento de dependencia puede ser más incómodo para los angloparlantes, quienes han aprendido a valorar la autosuficiencia y el individualismo. 
Puede parecer un tanto simplista, pero es sugerente. 
¿Qué es lo que nuestro lenguaje emocional expresa no sólo sobre lo que sentimos, sino sobre lo que más valoramos? 
Muchos nos dicen que prestemos atención a nuestro bienestar, que consideremos la importancia de ponerle nombre a nuestras emociones. 
Pero estos términos no son rótulos neutros. 
Están cargados de nuestros valores y expectativas culturales, y transmiten ideas sobre la persona que creemos ser. 
Aprender palabras nuevas y poco comunes para designar emociones nos ayudará a estar en sintonía con los detalles más finos de nuestra vida íntima. 
Pero más allá de eso, estas palabras deben tenerse en cuenta porque nos recuerdan la poderosa conexión que existe entre lo que pensamos y lo que terminamos sintiendo. 
La verdadera inteligencia emocional nos exige comprender las fuerzas sociales, políticas y culturales que han dado forma a lo que creemos sobre nuestras emociones y nos exige entender la manera en que la felicidad, el odio o la ira pueden estar en proceso de cambio en este momento. 
Porque si queremos medir nuestras emociones y enseñarlas en las escuelas y escuchar que los políticos nos digan cuán importantes son, entonces sería bueno saber de dónde han surgido las suposiciones que tenemos sobre ellas, y si realmente nos siguen hablando. 
Quisiera terminar con una emoción que suelo sentir cuando estoy trabajando como historiadora. 
Es una palabra francesa: "dépaysement". 
Evoca esa sensación de aturdimiento y desorientación que experimentamos cuando estamos en un sitio desconocido. 
Una de las mejores cosas de ser historiadora es cuando algo que di totalmente por sentado, algo que me es muy familiar, de pronto vuelve a ser extraño. 
Dépaysement es desestabilizador, pero interesante también. 
Y espero que estén viendo ahora una pequeña parte de eso. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Soy médico de cáncer, y salía de mi oficina hace 3 o 4 años y pasaba por la farmacia del hospital y esta era la portada de la revista Fortune en el escaparate de la farmacia. 
Y entonces, como médico de cáncer, uno mira eso y se desanima un poco. 
Pero cuando uno empieza a leer el artículo de Cliff, él mismo es sobreviviente del cáncer, y fue salvado por una prueba clínica. Sus padres lo llevaron de la ciudad de Nueva York al norte del estado para recibir una terapia experimental por, en ese momento, la enfermedad de Hodgkin que le salvó la vida. Aquí él hace observaciones notables. 
La idea del artículo era que nos hemos hecho reduccionistas en nuestra perspectiva de la biología, en nuestra perspectiva del cáncer. 
En los últimos 50 años nos hemos concentrado en tratar al gen individual, en entender el cáncer, no en controlarlo. 
Esta es una tabla asombrosa. 
Es algo que nos hace pensar a los especialistas todos los días que, obviamente, hemos progresado notablemente en los tratamientos cardiovasculares. Pero miren el cáncer. La tasa de mortalidad no ha cambiado en 50 años. 
Conseguimos pequeños logros en enfermedades como la leucemia mielógena crónica, donde tenemos una pastilla que puede poner un 100% de la gente en remisión. Pero, en general no hemos avanzado en la guerra contra el cáncer en absoluto. 
Entonces, lo que les voy a decir hoy es un poco por qué creo que ese es el caso, y luego saldré de mi elemento y les diré por dónde creo yo que pasa un nuevo enfoque... que esperamos impulsar en términos del tratamiento del cáncer. 
Porque esto es incorrecto. 
Entonces, en primer lugar, ¿qué es el cáncer? 
Pues, si uno tiene una masa o un conteo de sangre anormal, va al doctor. Le ponen una aguja. 
Hoy hacemos el diagnóstico mediante reconocimiento de patrones. ¿Se ve normal? ¿Se ve anormal? 
Entonces, es como si ese patólogo mirara esta botella de plástico. 
Esta es una célula normal. Esta es una célula cancerosa. 
Esto es lo último hoy en diagnóstico de cáncer. 
No hay prueba molecular. No hay secuenciación de genes, como se refirió ayer. No hay observación elaborada de los cromosomas. 
Esto es lo último en diagnóstico. 
Sé muy bien, como médico de cáncer, que no puedo tratar el cáncer avanzado. 
Así que, entre paréntesis, creo firmemente en la detección temprana del cáncer. 
Es la única manera de empezar a luchar contra el cáncer, mediante detección temprana. 
Podemos prevenir la mayoría de los cánceres. 
En la charla previa se aludió a la prevención de la enfermedad cardíaca. 
Podríamos hacer lo mismo con el cáncer. 
Yo co-fundé una compañía llamada Navigenics, donde, si uno escupe en un tubito, se puede buscar 35 o 40 marcadores genéticos de enfermedades, que son retardables en muchos de los cánceres. Uno empieza a identificar cuáles podría tener, y luego se puede empezar a trabajar para prevenirlos. 
Porque el problema es que cuando tienes cáncer avanzado, no hay mucho que se pueda hacer hoy en día, según indica la estadística. 
Entonces, la cosa del cáncer es que es una enfermedad de los ancianos. 
¿Por qué es una enfermedad de los ancianos? 
Porque no somos importantes para la evolución después de tener nuestros hijos. 
Es que, la evolución nos protegió durante nuestros años fértiles, y luego, cuando cumplimos 35, o 40, o 45 años, dijo que ya no importaba, porque ya han tenido su prole. 
Entonces si uno mira los cánceres es muy raro, extremadamente raro ver el cáncer en un niño; es del orden de los miles de casos al año. 
Mientras uno envejece es cada vez más común. 
¿Por qué es difícil de tratar? 
Porque es heterogéneo, y ese es el sustrato perfecto para la evolución dentro del cáncer. 
Empieza a seleccionar por esas células malas, agresivas, lo que llamamos selección clonal. 
Pero, si empezamos a entender que el cáncer no es solamente un defecto molecular, sino algo más, entonces llegaremos a una nueva manera de tratarlo, como les voy a mostrar. 
Así que, uno de los problemas fundamentales que tenemos en el cáncer es que, ahora mismo, lo describimos con una cantidad de adjetivos, de síntomas. Estoy cansado, estoy hinchado, tengo dolor, etc. 
Luego uno tiene unas descripciones anatómicas. Va por esa tomografía. Hay una masa de 3 cm en el hígado. 
Luego hay algunas descripciones de partes del cuerpo. Está en el hígado, en el seno, en la próstata. 
Y eso es más o menos todo. 
Entonces nuestro diccionario para describir el cáncer es muy, muy limitado. 
Es básicamente de síntomas. 
Son manifestaciones de una enfermedad. 
Lo emocionante es que durante los últimos 2 o 3 años, el gobierno ha gastado 400 millones de dólares y se han destinado otros 1.000 millones de dólares a lo que llamamos el Proyecto del Atlas del Genoma del Cáncer. 
Entonces, es la idea de secuenciar todos los genomas del cáncer, para darnos un nuevo léxico, un nuevo diccionario para describirlo. 
A mediados de la década de 1850 en Francia empezaron a describir el cáncer por las partes del cuerpo. 
Esto no ha cambiado en más de 150 años. 
Es absolutamente arcaico que llamemos al cáncer de próstata, de mamas, de músculo. 
No tiene sentido, si uno lo piensa. 
Entonces, obviamente la tecnología está aquí hoy y sobre los próximos años, eso va a cambiar. 
Ya no irán a una clínica de cáncer de mamas. 
Irán a una clínica de HER2 amplificada o una clínica de EGFR activado y mirarán unas de las lesiones patogénicas que produjeron este cáncer particular. 
Entonces, se espera que pasemos del arte de la medicina a la ciencia de la medicina, y poder hacer lo que se hace con enfermedades infecciosas, que es mirar ese organismo, esa bacteria, y decir, este antibiótico tiene sentido, porque tienes una bacteria particular que responderá a él. 
Cuando estás expuesto al H1N1, tomas Tamiflu y puedes reducir increíblemente la severidad de los síntomas y prevenir muchas de las manifestaciones de la enfermedad. 
¿Por qué? Porque sabemos lo que tienes, y sabemos tratarlo aunque no podemos producir la vacuna en ese país pero esa es otra historia. 
El Atlas del Genoma del Cáncer sale ahora. 
Se hizo el primer cáncer, que fue cáncer de cerebro. 
En el próximo mes, a finales de diciembre, verán cáncer de ovario, y luego saldrá el cáncer de pulmón unos meses después. 
También hay un campo de proteómica del que hablaré en unos minutos, el cual creo que va a ser el próximo gran nivel en cuanto al entendimiento y clasificación de enfermedades. 
Pero acuérdense, no estoy promocionando la genómica la proteómica para ser reduccionista. 
Lo hago para poder identificar contra qué estamos luchando. 
Y hay una distinción muy importante allí que veremos. 
Hoy en el cuidado de la salud gastamos la mayoría de los dólares en términos de tratar enfermedades; la mayoría de los cuales se gastan en los últimos dos años de la vida de uno. 
Gastamos muy pocos dólares, si lo hacemos, identificando contra qué estamos luchando. 
Si pudiéramos empezar a mover eso, a identificar contra qué estamos luchando, haríamos las cosas mucho mejor. 
Si pudiéramos dar un paso más y prevenir enfermedades, lo podríamos llevar considerablemente en la otra dirección. Y obviamente, allí es adonde necesitamos ir, en adelante. 
Entonces, esta es la página web del Instituto Nacional del Cáncer. 
Y estoy aquí para decirles que está mal. 
Entonces, la página web del Instituto Nacional del Cáncer dice que el cáncer es una enfermedad genética. 
El sitio web dice, si miran, que hay una mutación individual y quizás una segunda, quizás una tercera, y eso es el cáncer. 
Pero, como médico de cáncer, esto es lo que veo. 
Esta no es una enfermedad genética. 
Entonces, aquí se ve un hígado con cáncer de colon adentro, y se ve por el microscopio un nódulo linfático donde ha invadido el cáncer. 
El cáncer es la interacción de una célula cuyo crecimiento ya no está bajo control del entorno. 
No está en el abstracto; es la interacción con el entorno. 
Es lo que llamamos un sistema. 
Mi reto como médico de cáncer no es entender el cáncer. 
Y creo que eso ha sido el problema fundamental durante las últimas 5 décadas, que hemos luchado para entender el cáncer. 
El objetivo es controlar el cáncer. 
Y ése es un esquema de optimización muy diferente, una estrategia muy diferente para todos nosotros. 
Fui a la Asociación Estadounidense de Investigación del Cáncer, una de las grandes reuniones de la investigación del cáncer, ante 20.000 personas presentes, y dije, hemos cometido un error. 
Todos hemos cometido un error, incluso yo, por enfocar hacia abajo, por ser reduccionistas, 
Y aunque no lo crean, se hicieron siseos en la audiencia. 
La gente se disgustó, pero esa es la única manera en la que vamos a progresar. 
Ya saben, fui muy afortunado de conocer a Danny Hillis hace unos años. 
Nos juntaron y ninguno de los dos quería conocer al otro 
Me dije: “¿de verdad quiero conocer al tipo de Disney que diseñó computadoras?” 
Y él se preguntaba si de verdad quería conocer a otro médico 
Pero la gente nos convenció de conocernos y nos reunimos. Y ha influido en lo que hago, a influido mucho. 
Hemos diseñado, y hemos trabajado en el modelado y muchas de esas ideas vinieron de Danny y de su equipo: el modelado del cáncer en el cuerpo como un sistema complejo. 
Y les muestro algunos datos que creo pueden marcar una diferencia y una nueva forma de abordarlo. 
La clave es, cuando uno mira estas variables y estos datos tiene que entender las entradas de los datos. 
Ya saben, si les midiera la temperatura durante 30 días y preguntara cuál era la temperatura promedio 
Y diera 37°C, yo diría ‘magnífico’. 
Pero si durante uno de esos días la temperatura subió a 39°C durante 6 horas y tomarán Tylenol y se recuperarán, etc. No lo notarían. 
Entonces, uno de los problemas fundamentales en la medicina es que tú y yo, y todos nosotros vamos al médico una vez al año. 
Tenemos elementos discretos de datos pero no tenemos para ellos una función temporal. 
Más temprano refería a este dispositivo cotidiano. 
Ya saben, lo he estado utilizando durante 2 ½ meses. 
Es un dispositivo asombroso, no porque indica cuántas kilocalorías uno quema cada día sino porque observa en el transcurso de 24 horas lo que he hecho en un día 
Y no me di cuenta de que durante 3 horas estoy sentado en mi escritorio y que no estoy moviéndome para nada. 
Y muchas de las funciones en los datos que tenemos como sistemas de entradas son muy diferentes de cómo los entendemos porque no los estamos midiendo dinámicamente. 
Y entonces, si piensan en el cáncer como un sistema hay una entrada, hay información producida y un estado en el medio. 
Entonces los estados son clases equivalentes de la historia y del paciente de cáncer; la entrada es el entorno, la dieta, el tratamiento, y las mutaciones genéticas. 
La información producida son nuestros síntomas. ¿Tenemos dolor? ¿Está creciendo el cáncer? ¿Nos sentimos hinchados, etc. 
? La mayoría de ese estado está escondido. 
Entonces lo que hacemos en nuestro campo es cambiar y damos quimioterapia agresiva. Y decimos ¿se mejoró ese resultado? ¿Se mejoró ese dolor, etc. 
? Y entonces, el problema es que no es un solo sistema son múltiples sistemas en múltiples escalas. 
Es un sistema de sistemas. 
Y entonces, cuando uno empieza a mirar sistemas emergentes puede mirar una neurona bajo el microscopio. 
Una neurona bajo el microscopio es muy elegante con cositas sobresaliendo y cositas por aquí, pero cuando uno empieza a juntarlas en un sistema complejo y empieza a ver que se forma un cerebro y que ese cerebro puede crear inteligencia, sobre lo que estamos hablando en el cuerpo y el cáncer está empezando a modelarlo como un sistema complejo. 
Pues, lo malo es que estos sistemas emergentes robustos, y robustos es una palabra clave, son muy difíciles de entender en detalle. 
Lo bueno es que es posible manipularlos. 
Se puede tratar de controlarlos sin ese entendimiento fundamental de cada componente. 
Una de las pruebas clínicas más fundamentales del cáncer se publicó en febrero en el New England Journal of Medicine, donde tomaron mujeres pre-menopáusicas con cáncer de mamas. 
Entonces, más o menos el peor tipo de cáncer de mama que se puede tener. 
Habían recibido su quimioterapia, y luego fueron escogidas al azar donde la mitad recibió un placebo y la otra recibió un medicamento llamado ácido zoledrónico que fortalece los huesos. 
que se usa para tratar la osteoporosis, y lo recibieron dos veces al año. 
Miraron y, en esas 1.800 mujeres que recibieron dos veces al año un medicamento que fortalece los huesos, se redujo la reaparición del cáncer en un 35%. 
Una reducción de la reaparición del cáncer por un medicamento que ni siquiera toca el cáncer. 
Así que es la idea de que uno cambia la tierra y no crece tan bien la semilla. 
Uno cambia ese sistema, y podría tener un efecto notable en el cáncer. 
Nadie ha demostrado nunca, y esto será chocante, nadie ha demostrado nunca que la mayoría de las quimioterapias en realidad toca una célula cancerosa. 
Hay mucho trabajo elegante en los platillos de culturas de tejidos, que, si administras ese medicamento para el cáncer, puedes afectar la célula de esta manera, pero las dosis en esos platillos no se parecen nada a las dosis que ocurren en el cuerpo. 
Si yo doy a una mujer con cáncer de mamas un medicamento llamado Taxol cada tres semanas, algo estándar, más o menos un 40% de las mujeres con cáncer metastásico responden muy bien a ese medicamento. 
Y la reacción es una reducción de un 50%. 
Pues, recuerden que eso ni es una orden de magnitud, pero esa es otra historia. 
Y entonces reaparecen, les doy ese mismo medicamento cada semana. 
Otro 30% responderá. 
Entonces reaparecen, y les doy ese mismo medicamento por infusión continua durante 96 horas y otro 20% o 30% responderá. 
Entonces no me pueden decir que esté funcionando el mismo mecanismo por cada uno de los tres tamaños. 
No es así. No tenemos idea del mecanismo. 
Entonces la idea de que la quimioterapia pueda estar alterando ese sistema complejo, tal como el fortalecer los huesos alteró ese sistema y redujo la reaparición la quimioterapia pueda funcionar de la mismísima manera. 
Lo extraño de esa prueba también fue que redujo nuevos primarios, o sea nuevos cánceres, en un 30% también. 
Así que el problema, el tuyo y el mío, es que todos los sistemas están cambiando. 
Son dinámicos. 
Digo, esa es una diapositiva espantosa, no para hacer una disgresión, pero muestra la obesidad en el mundo. 
Y lo siento si no pueden leer los números; están chiquitos. 
Pero si empiezan a mirarla, ese rojo, ese color oscuro allí, más del 75% de la población de esos países es obesa. 
Miren cómo era hace una década, hace dos, notablemente diferente. 
Entonces nuestros sistemas de hoy son dramáticamente diferentes a los de hace una década o dos. 
Así que las enfermedades que tenemos hoy, que reflejan patrones en el sistema durante las últimas décadas, van a cambiar dramáticamente en la próxima década basado en cosas como éstas. 
Entonces esta imagen, aunque sea bonita, es una imagen de 40GB del proteoma entero. 
Entonces esta es una gota de sangre que ha pasado por un imán superconductor y podemos llegar a ver de una resolución en donde empezamos a ver todas las proteínas del cuerpo. 
Podemos empezar a ver ese sistema. 
Cada una de los puntos rojos representa una proteína que ha sido identificada. 
El poder de estos imanes, el poder de lo que podemos hacer aquí es que podemos ver un neutrón individual con esta tecnología. 
Y otra vez, esto es lo que estamos haciendo con Danny Hillis y un grupo que se llama Applied Proteomics donde podemos empezar a ver diferencias entre neutrones individuales, y empezar a mirar ese sistema como jamás lo hemos hecho. 
Entonces en lugar de una perspectiva reduccionista, retrocedemos. 
Entonces esta es una mujer, de 46 años de edad, que padecía cáncer de pulmón recurrente. 
Estaba en su cerebro, en sus pulmones, en su hígado. 
Le habían dado Carboplatin Taxol, Carboplatin Taxotere, Gemcitabene, Navelbine. Cada medicamento que tenemos se lo habíamos dado y continuó creciendo esa enfermedad. 
Tenía 3 niños menores de 12 años de edad, y esta es su tomografía. 
Entonces esto es... es que estamos tomando aquí una sección transversal de su cuerpo. Y pueden ver allí en el centro está el corazón, y al lado de su corazón a la izquierda hay un gran tumor que sin tratarse la invadirá y la matará en unas cuantas semanas. 
Empieza a tomar una pastilla cada día que se dirige hacia una vía y repito, no estoy seguro de si esa vía estaba en el sistema, en el cáncer, pero se dirigió hacia una vía y un mes más tarde, paf, el cáncer no está. 
Seis meses más tarde todavía no está. 
Ese cáncer reapareció y ella falleció 3 años más tarde de cáncer de pulmón, pero recibió 3 años un medicamento cuyos síntomas eran predominantemente el acné. 
Eso es todo. 
Entonces el problema es que el ensayo clínico se hizo y éramos parte de él y en el ensayo clínico fundamental, en el ensayo clínico fundamental que llamamos la tercera fase, nos negamos a usar un placebo. 
¿Quisieran que su madre, hermano, hermana recibiera un placebo si tuviera cáncer de pulmón avanzado y sólo unas semanas de vida? 
Entonces se hizo con este grupo de pacientes. 
El 10% de la gente del ensayo tuvo esta reacción dramática que se representa aquí, y el medicamento fue a la Administración de Alimentos y Drogas (FDA por sus siglas en inglés) , y la FDA dijo que sin un placebo, ¿cómo sabemos que los pacientes se beneficiaron de verdad del medicamento? 
Entonces la mañana en que la FDA se iba a reunir, ese era el editorial en el Wall Street Journal. 
(Risas) Entonces, tú ¿qué sabes? ese medicamento se aprobó. 
Lo increíble es que otra compañía hiciera el ensayo científico correcto donde dieron a la mitad del grupo el placebo y a la otra mitad el medicamento. 
Y aprendimos algo importante allí. 
Lo interesante es que lo hicieran en Sudamérica y Canadá, donde es "más ético dar placebos". 
Tuvieron que darlo en los Estados Unidos también para que se aprobara, y creo que había tres pacientes estadounidenses en el norte del estado de Nueva York que eran parte del ensayo. 
Pero hicieron eso y lo que descubrieron es que el 70% de los que no reaccionaron vivió mucho más y mejor que la gente que recibió el placebo. 
Así que puso en entredicho todo lo que sabíamos del cáncer, que no se necesita una reacción. 
No se necesita reducir la enfermedad. 
Si reducimos la velocidad del crecimiento de la enfermedad, pueda ser más beneficioso para la supervivencia de los pacientes, de sus resultados, de cómo se sienten, que si reducimos la enfermedad. 
El problema es que, si yo soy ese doctor y miro tu tomografía hoy y tienes una masa de 2 cm en el hígado y vuelves en 3 meses y es de 3 cm, ¿te ayudó ese medicamento o no? 
¿Cómo lo sabría yo? 
¿Habría crecido a 10 cm o te estoy dando un medicamento sin beneficio alguno y de costo considerable? 
Entonces es un problema fundamental. 
Y otra vez, allí es donde las nuevas tecnologías pueden introducirse. 
Y entonces, obviamente el objetivo es que uno entra en la oficina del doctor... bueno, la meta final es que se previene la enfermedad, sí. 
La meta final es prevenir que cualquiera de esas cosas ocurra. 
Ese es la manera más eficaz y más eficaz en relación con el costo, y es la mejor manera en que podemos hacer las cosas hoy. 
Pero si uno tiene la tan mala suerte de enfermarse de algo irá al consultorio del doctor, él o ella le sacará a uno una gota de sangre, y empezaremos a saber cómo tratar la enfermedad. 
La manera en que nos lo hemos acercado es el campo de la proteómica, otra vez, esta mirada al sistema 
es mirar el panorama completo. 
El problema con las tecnologías como ésta es que si se mira las proteínas del cuerpo hay una diferencia de 11 órdenes de magnitud entre las proteínas de alta y baja abundancia. 
Entonces, no hay ninguna tecnología en el mundo que pueda abarcar 11 órdenes de magnitud. 
Y entonces, mucho de lo que se ha hecho con Danny Hillis y otros es intentar incorporar principios de ingeniería, intentar incorporar la programación. 
Y entonces, antes se hablaba de la interconsulta, de la colaboración. 
Y creo que una de las cosas emocionantes que está empezando a pasar ahora es que la gente de esos campos están entrando la conversación. 
Ayer, el Instituto Nacional del Cáncer anunció un nuevo programa llamado las ciencias físicas y la oncología, donde los físicos y matemáticos son reunidos para pensar en el cáncer, y es gente que nunca lo había abordado antes. 
Danny y yo recibimos 16 millones de dólares, anunciaron ayer, para tratar de abordar este problema. 
Un acercamiento completamente nuevo en donde, en lugar de dar altas dosis de la quimioterapia por diferentes mecanismos, tratamos de introducir la tecnología para tener una idea de lo que está pasando en el cuerpo. 
Entonces por solo dos segundos, ¿cómo funcionan esas tecnologías? porque creo que es importante entenderlo. 
Lo que pasa es que cada proteína del cuerpo está cargada, así que se esparcen las proteínas, el imán las gira, y luego hay un detector al extremo. 
Cuando hace contacto con el detector depende de la masa y la carga. 
Y entonces de manera precisa, si el imán es suficientemente grande, y la resolución es suficientemente alta, uno puede detectar todas las proteínas del cuerpo y empezar a entender el sistema individual. 
Y entonces, como médico de cáncer, en lugar de tener hojas en mi expediente, en tu expediente, y que sea así de gordo, así es como se está empezando a ver la circulación de datos en nuestras oficinas, donde esa gotita de sangre está generando gigabytes de datos. 
Los elementos electrónicos de datos están describiendo todo aspecto de la enfermedad. 
Y seguramente el objetivo es que podemos aprender de cada encuentro y avanzar de verdad, en lugar de tener encuentro tras encuentro nada más sin aprendizaje fundamental. 
Entonces para concluir, necesitamos alejarnos del pensamiento reduccionista. 
Necesitamos empezar a pensar diferente y radicalmente. 
Aporten nuevas ideas. Díganmelas a mí o a cualquier otra persona de nuestro campo, porque durante los últimos 59 años, nada ha cambiado. 
Necesitamos un enfoque radicalmente diferente. 
Cuando Andy Grove renunció como presidente de la junta directiva de Intel, y Andy fue uno de mis mentores, individuo exigente, 
cuando él renunció, dijo: "Ninguna tecnología ganará. La tecnología misma ganará". 
Y yo creo firmemente en el campo de la medicina y que el del cáncer en particular, va a ser una plataforma amplia de tecnologías que nos ayudarán a avanzar y con suerte ayudar a los pacientes a corto plazo. 
Muchísimas gracias. 
Tristemente al finalizar los 18 minutos de nuestra charla cuatro norteamericanos que están vivos estarán muertos por los alimentos que comen. 
Mi nombre es Jamie Oliver. 
Tengo 34 años. Soy de Essex en Inglaterra 
y durante los últimos siete años he trabajado incansablemente para salvar vidas a mi manera. 
No soy un doctor. Soy un chef; No tengo equipos caros ni medicina. 
Uso más bien información y educación. 
Creo firmemente que el poder de la alimentación tiene un lugar preponderante en nuestros hogares que nos une a las mejores cosas de la vida. 
Tenemos una horrible... realmente horrible realidad. 
Norteamérica, ustedes están en la cima 
Este es uno de los países menos saludables del planeta. 
Puedo verlos levantar la mano por favor ¿Cuántos de los presentes tienen niños? 
Por favor levanten la mano. 
Son casi todos. 
Nosotros, los adultos de las últimas cuatro generaciones hemos heredado a nuestros hijos un destino que les dará una vida más corta que la de sus padres. 
Sus hijos morirán diez años más jovenes que ustedes. por el entorno de alimentación que hemos creado a su alrededor. Las dos terceras partes de este salón, 
el día de hoy, en norteamérica, son estadisticamente obesos, o tienen sobrepeso. 
tal vez algunos no, pero eventualmente les tocará, no se preocupen. (Risas) 
¿Lo ven? Las estadísticas de salud son claras, muy claras. Pasamos nuestras vidas paranoicos por la muerte, homicidios, asesinatos, 
pónganle nombre. Esta en los titulares de todos los diarios, CNN. 
Vean, los homicidios están hasta el final, ¡Por Dios! 
(Aplausos) Cada uno de esos en rojo esta relacionado con la alimentación. 
Cualquier doctor, cualquier especialista les dirá eso. 
Hecho: Las enfermedades alimenticias son el mayor asesino en los Estados Unidos, aquí y ahora. 
Este es un problema global. Es una catástrofe. 
Está arrasando al mundo. 
Inglaterra viene detrás de ustedes... Como siempre 
(Risas) Se que son amigos, ¡Pero no tanto! Necesitamos una revolución. 
México, Australia, Alemania, India, China, todos tienen grandes problemas de obesidad y mala salud. 
Piensen acerca del cigarrillo. Cuesta mucho menos que la obesidad. 
La obesidad le cuesta a los Norteamericanos 
El 10% de sus costos de salud. 150 billones de dólares por año. En 10 años será el doble. 
300 billones de dólares anuales. 
Y seamos honestos, ustedes no tienen ese dinero. 
(Risas) Vine aquí a iniciar una revolución alimenticia en la que creo profundamente. 
La necesitamos. El momento es ahora. 
Estamos en un punto de quiebre. 
He estado haciendo esto durante siete años. 
Lo he intentado en Norteamerica durante siete años. 
Ahora el tema esta maduro, es tiempo de cosechar. 
O eso fue el año pasado. 
Tenemos otro este año, pero eso será la siguiente temporada. 
(Risas) Huntington en West Virginia. Un pueblo hermoso. 
Quise poner el alma y corazón, y gente... su publico viendo esas estadísticas a las que nos hemos acostumbrado tanto 
Quiero presentarles a algunas de las personas que me importan Su público, sus hijos. Quiero mostrarles una foto de mi amiga Brittany. 
Ella tiene 16 años. 
Vivirá solo seis años mas a consecuencia de su alimentación. Es la tercera generación de Norteamericanos 
que no creció dentro de un ambiente donde se aprendía a cocinar en casa o en la escuela, o de su madre o de su abuela. 
Le quedan seis años de vida. 
Se esta comiendo su propio hígado. Stacy, la familia Edwards. 
Esta es una familia normal 
Stacy hace lo mejor que puede, pero también es la tercera generación; que nunca aprendió a cocinar en casa o en la escuela. La familia es obesa. 
Aquí está Justin, de sólo 12 años. Pesa casi 160 kilos. 
Ya sufre de obesidad y todavía no llega ni a la primaria. 
Marissa. 
Ella esta bien. Es una niña sana. Pero, ¿Saben? 
Su padre, que era obeso, 
murió en sus brazos. Y luego, el segundo hombre más importante en su vida, su tío, murió de obesidad. Y ahora su padrastro es obeso. 
Verán, la cosa es que la obesidad y los desordenes alimenticios no sólo lastiman a la gente que los sufre, sino también a sus amigos, familias, hermanos, hermanas. 
El Pastor Steve. Una inspiración. Uno de mis primeros aliados en Huntington, West Virginia. El tiene una aguda perspectiva del problema. 
Él tiene que sepultar a la gente, ¿No? Y esta harto de ello. 
y a su familia, a su comunidad. 
Durante el invierno, mueren el triple de personas. 
El esta harto de esto. Esta es una enfermedad que puede prevenirse. 
Es un desperdicio de vida 
Por cierto esto, este es un ataúd en el que los entierran 
No estamos preparados para hacer esto. 
No pueden ni sacarlos por la puerta. Esto es en serio. 
Este es nuestro entorno alimenticio. 
Necesito que ustedes lo entiendan. 
Seguramente ya han escuchado esto antes, pero vamos a repasarlo. 
Durante los últimos 30 años, ¿Qué sucedió que ha arrancado el corazón de este país? 
Seamos francos y honestos. Bien, el estilo de vida moderno. 
Empecemos por la calle principal. La comida rápida ha inundado todo el país. 
Todos los sabemos. 
Las grandes marcas son muy poderosas tienen gran influencia en este país. También los supermercados. 
Grandes compañías. 
era fresca y se cultivaba en forma local. 
Ahora la mayoría esta procesada y llena de cualquier cantidad de aditivos, ingredientes extra, y ustedes ya conocen el resto de la historia. 
El tamaño de las porciones es un inmenso, inmenso problema. El etiquetado es un inmenso problema. 
El etiquetado en este país es terrible. 
Ellos quieren controlarse... Ellos quieren auto controlarse 
La industria quiere ser sus propios inspectores. 
¿Como? ¿En este entorno? No se lo merecen. 
Como puedes decir que algo es bajo en grasas cuando esta lleno de azúcar. 
El hogar. 
El problema principal en casa es que solía ser el centro donde se pasaba la cultura de la comida y la cocina, que formaba a nuestra sociedad. 
Eso ya no sucede. Y saben, conforme vamos al trabajo y nuestra vida cambia, 
y como la vida siempre evoluciona, tendríamos que ver esto de una manera holística, dar un paso atrás y revisar el balance No esta ocurriendo, no ha ocurrido por 30 años. 
Quiero mostrarles una situación 
que es muy normal ahora mismo. La familia Edwards. 
(Video) Jaimie Oliver: Vamos a hablar. Estas cosas pasan por tu cuerpo y los de tu familia 
Y quiero que sepas que esto va a asesinar a tus hijos. 
Stacy: Me siento muy triste y deprimida. Pero, sabes, quiero que mis hijos sean exitosos 
y esto no los llevará allí. Pero... estoy matándolos. 
JO: Así es... lo estas haciendo. 
Pero podemos detener eso. 
Normal. Ahora vamos a las escuelas, 
algo en lo que soy especialista. 
Bien, la escuela. ¿Qué es la escuela? 
¿Quién la inventó? ¿Cuál es el propósito de la escuela? 
Las escuelas se inventaron para darnos las herramientas, para hacernos creativos, hacer cosas maravillosas, permitirnos ganarnos la vida, etc., etc., etc. 
Bien, esas han sido las tareas durante mucho, mucho tiempo. ¿De acuerdo? 
Pero no la hemos evolucionado para enfrentar las catástrofes de salud de Norteamérica. 
La comida escolar es algo que la mayoría de los niños, 31 millones diarios, comen dos veces al día, normalmente son el desayuno y el almuerzo, 180 días del año. Así que podríamos decir que la comida escolar es realmente importante. 
(Risas) Antes de que empiece a despotricar, que es lo que seguramente están esperando... (Risas) Necesito decir algo, y es tan importante con la esperanza de que crezca y se desarrolle en los siguientes tres meses. La cocineras, las cocineras de escuela de Norteamérica... 
Me ofrezco como su embajador. 
No digo que sean unas flojas. 
Están haciéndolo lo mejor que pueden. 
Están dando su mejor esfuerzo. Pero ellas hacen lo que les ordenan, 
El sistema lo manejan contadores. Y no hay suficientes, o ninguna, persona que conozca de alimentación en el negocio. 
Ese es un problema. Si no eres un experto en alimentos y tienes presupuestos apretados, que cada vez son más restringidos, entonces no puedes ser creativo, No puedes meterte en la cosa y escribir diferentes recetas. Si eres un contador, al pendiente de las finanzas, 
lo único que puedes hacer en esas circunstancias es comprar porquerías más baratas. 
Ahora, la realidad es, que la comida que sus hijos comen todos los días es comida rápida, altamente procesada, no hay suficiente comida fresca en lo absoluto. 
Saben, la cantidad de aditivos, colorantes, ingredientes... ni se imaginan... No hay suficientes vegetales. Las papas fritas son consideradas vegetales. 
Pizzas para desayunar. 
Ni siquiera les sirven con cubiertos. 
¿Cuchillos y tenedores? No, son muy peligrosos. 
Pueden tener tijeras en el salon pero cuchillos y tenedores, no. 
Y desde mi perspectiva, si no tienes cuchillo y tenedor en tu escuela, estas avalando el sistema, de que el estado sirva comida rápida. Porque es fácil de comer con la mano 
Y por cierto, es comida rápida. es pizza, son hamburguesas, son salchichas, es cualquier cantidad de esas cosas. 
El 10 % de lo que gastamos en salud, como dije antes, se gasta en obesidad. Y va a duplicarse. 
No le estamos enseñando a nuestros hijos. 
¿Esta bien? Este es un pequeño video de un kinder, 
que es muy común en Inglaterra. 
Video: ¿Quién sabe qué es esto? 
Niños: Papas. Jamie Oliver: ¿Papas? 
¿Ustedes creen que estos son papas? ¿Saben que es eso? 
¿Saben qué es eso? 
Niño: ¿Broccoli? 
JO: ¿Y que hay de eso? 
Nuestro viejo amigo. ¿Sabes que es esto? 
Niña: Apio. JO: No, ¿Qué crees que sea? 
Niño: Cebolla. 
JO: ¿Cebolla? Jamie Oliver: de inmediato nos damos cuenta 
si acaso los niños saben de dónde viene la comida. 
¿Quién sabe qué es esto? Niño: Mmmm, una pera. JO: ¿Y qué saben acerca de este? 
Niño: No lo se. JO: Si los niños no saben que son estas verduras, 
entonces nunca se las van a comer. 
(Risas) JO: Esto es normal en Inglaterra y en Norteamérica, Inglaterra y Norteamérica. 
Tenemos que empezar a enseñarle a nuestros niños sobre alimentación en las escuelas. 
Punto. (Aplausos) Ahora quiero hablarles de algo, Quiero decirles algo que en cierto sentido es ejemplo del gran problema que tenemos. ¿Me siguen? 
Quiero comentarles de algo tan básico como la leche. 
Cada niño tiene derecho a tomar leche en la escuela. 
Sus niños están tomando leche en el desayuno y el almuerzo, ¿Cierto? 
Pero la leche ya no es tan buena. 
Porque alguien en el consejo de la leche, y no me malinterpreten, yo estoy a favor de la leche, pero alguien en el consejo de la leche, probablemente pagó mucho dinero a un asesor, que pensó que si le agregas toneladas de saborizantes, colorantes y azúcar a la leche, claro, más niños se la tomarán. Por supuesto. 
(Aplausos) Y ahora eso va a continuar. 
El consejo de las manzanas va a recomendar que si hacen postres de manzana, los niños comerán más manzanas. ¿Entienden lo que quiero decir? 
Para mí que no hay necesidad de saborizar la leche. 
¿No es así? 
Hay azúcar en todas partes. Conozco los secretos de todos esos ingredientes. 
Están en todo. 
La leche no pudo escapar 
a los problemas de nuestros días. 
Esta nuestra leche. Nuestros envases. En los que hay tanta azúcar 
como en una lata de gaseosa. Y se están tomando dos diarias. Así que dejenme enseñarles. 
Y aquí ven la semana. 
Y más acá el mes. 
Y me tomé la libertad de juntar el azúcar sólo de los cinco años de la primaria que vienen de la leche. 
Ahora... Yo no se ustedes pero a juzgar por las circunstancias, cualquier juez en el mundo, después de ver las estadísticas y la evidencia, encontrarán que el gobierno que promueve esto es culpable de abuso infantil. 
Eso es lo que creo. (Aplausos) 
Ahora que si viniera aquí, y me gustaría hacerlo, con una cura contra el SIDA o el cancer, estarían peleándose para conseguirla. 
Esas son las buenas noticias. 
Esto es muy, muy evitable. Así que pensemos, tenemos un problema, 
debemos comenzar de nuevo. Muy bien, desde mi perspectiva, ¿Qué tenemos que hacer? 
Esta es la cosa, ¿Verdad? No puede venir de una sola fuente. Comenzar de nuevo y hacer cambios tangibles, 
verdaderos cambios, de manera que pudieramos mirarnos a los ojos y decir, "En 10 años, la historia de las vidas de sus hijos, la felicidad, y no olvidemos, serán listos si comen bien, saben que vivirán por más tiempo, y todo esto, se verá diferente, ¿No es así ?" Así que, los supermercados. 
¿En dónde más compran religiosamente? 
Semana tras semana. 
¿Cuánto dinero gastan, durante su vida, en el supermercado? 
Los amamos. Simplemente nos venden lo que queremos. 
Todo bien. 
Nos deben una, deben poner un embajador de la alimentacion en cada gran supermercado. 
Necesitan ayudarnos a comprar. Necesitan mostrarnos como cocinar, 
comidas rápidas y sabrosas para personas ocupadas. Esto no es caro. 
Se ha hecho en algunos casos y necesita hacerse en todas partes 
Las grandes marcas, las marcas de comida, necesitan poner la educación sobre la comida en el corazón de sus negocios. 
Ya se, es más fácil decirlo que hacerlo. 
Este es el futuro. Es la única manera. 
La comida rápida.La industria de la comida rápida 
¿Saben? es muy competitiva. Tengo muchísimos documentos secretos y arreglos 
con restaurantes de comida rápida. Yo sé como le hacen. 
Básicamente nos han hecho adictos a estas dosis de azúcar, sal, grasas y X, Y y Z. Y todos los aman. ¿No es cierto? 
Así que estos amigos serán parte de la solución. 
Pero necesitamos que el gobierno se ponga a trabajar con todos los proveedores de comida y la industria de los restaurantes. Y que durante un periodo de cinco a siete años nos saquen la dependencia de las cantidades tan grandes de grasa, azúcar y todos los ingredientes que no forman parte de la comida. 
Ahora, de vuelta con las grandes marcas, el etiquetado, como dijé antes, es una absoluta farsa, y se tiene que arreglar. Ahora las escuelas. 
Obviamente en las escuelas se lo debemos a ellos asegurarnos de que esos 180 días del año desde esa preciosa edad de cuatro años, hasta los 18, 20, 24, los que sean, ellos necesitan que les cocinen comida fresca adecuada de proveedores locales. ¿De acuerdo? Necesita haber un nuevo parámetro para la comida 
de sus hijos. ¿No lo creen? (Aplausos) 
Bajo estas circunstancias es profundamente importante que cada niño que salga de la escuela sepa cocinar diez recetas que puedan salvar su vida. 
Habilidades para la vida. 
(Aplausos) Eso implica que puedan ser estudiantes, padres jóvenes, y puedan empezar a experimentar los principios de la cocina. sin importar cuál recesión les toque la próxima vez. Si puedes cocinar, 
el dinero en la recesión no importa. Su puedes cocinar, el tiempo no importa. 
En el trabajo. En realidad no hemos hablado acerca de eso. 
Bien, es hora de hablar de la responsabilidad corporativa ver exactamente lo que dan de comer o hacen disponible para sus empleados. 
Esos empleados son las madres y padres de los niños de Norteamérica. 
Marissa, su padre murió en sus brazos, me imagino que ella estaría muy contenta si las corporaciones de América pudieran alimentar adecuadamente a su personal. 
Definitivamente no deberían quedar afuera de la solucion. Ahora de regreso a casa. 
Sin duda alguna. 
Pero los hogares necesitan empezar a compartir esto volver a cocinar, ¡Seguro! 
Compartir esto como una filosofía. Y para mí es bastante romántico. 
Pero significa que si una persona enseña a tres cómo cocinar algo, y que estos que aprendieron enseñen a otros tres esto necesita repetirse sólo 25 veces, para alcanzar a toda la población de Norteamérica. 
Romántico sí, pero, lo que es más importante, es que la gente se de cuenta de que sus esfuerzos individuales 
hacen la diferencia. Debemos recuperar lo que perdimos. 
La cocina de Huntington. 
En Huntington, cuando hice este programa, saben, conseguimos este programa en horario estelar y con suerte inspirará a mucha gente a formar parte de este cambio. 
Yo trabajo con la comunidad. Trabajé en las escuelas, conseguí recursos permanentes, 
para lograr que cada escuela en el área, cambiara de la comida chatarra a comida sana, Seis mil quinientos dolares por escuela. 
(Aplausos) Eso es todo lo que cuesta. Seis mil quinientos por escuela. 
que es el 10 % de su población. Y es gente enseñando gente. 
Ustedes saben, cocineros locales enseñando a personas locales. 
Son lecciones de cocina, lecciones gratis en la calle principal. 
Esto es cambio real y tangible. 
En todo Norteamérica, si miramos hacia atras, hay una gran cantidad de cosas maravillosas sucediendo. 
Están pasando cosas hermosas. Hay ángeles 
en todo Norteamérica, haciendo cosas fantasticas en las escuelas, arreglos entre granjas y escuelas, huertas, educación. Hay personas increíbles que están haciendo esto ya. 
El problema es que ellos quieren multiplicar lo que están haciendo a la siguiente escuela, y a la siguiente. Pero no hay dinero. Necesitamos reconocer a los expertos y a los ángeles rápido. 
identificarlos y asignarles los recursos para que multipliquen lo que ya están haciendo, y haciéndolo bien. La Norteamérica empresarial necesita apoyar 
a la Sra. Obama en las cosas que desea hacer. 
(Aplausos) Y vean, sé que es extraño tener a un Inglés frente a ustedes hablándoles de todo esto. 
Todo lo que puedo decir es que me preocupa. 
Yo soy padre. Y amo a este país. Y creo firmemente, en verdad, 
que si el cambio se puedo lograr en este país, cosas maravillosas pueden suceder en todo el mundo. Si Norteamérica lo logra 
creo que otras personas les seguirán. 
Es increíblemente importante. 
Cuando estaba en Huntington, tratando de hacer funcionar algunas cosas, cuando no funcionaban, pensé, si tuviera una varita mágica, 
líderes de Norteamérica. Y un mes después me llamaron de TED y me dieron este premio. 
Y ahora estoy aquí. 
Así que este es mi deseo. 
Dislexico, asi que soy un poco lento. 
Mi deseo es que ustedes ayuden a formar un movimiento fuerte y sostenible para educar a todos los niños sobre la comida, para inspirar a las familias a cocinar otra vez, y ayudar a que las personas en todo el mundo puedan pelear de frente contra la obesidad. 
(Aplausos) Gracias. 
(Aplausos) 
Un día el columnista de Los Angeles Times Steve Lopez estaba caminando por las calles del centro de Los Angeles cuando escuchó una bella música. 
Provenía de un hombre, un hombre afroamericano, encantador, de rostro duro, sin hogar, tocando un violín que sólo tenía dos cuerdas. 
Les estoy contando una historia que muchos de ustedes conocen, porque la columna de Steve fue la base para un libro que después se convirtió en una película, con Robert Downey Jr actuando como Steve Lopez y Jamie Fox como Nathaniel Anthony Ayers, el contrabajista entrenado en Julliard cuya prometedora carrera fue interrumpida por una aflicción trágica de esquizofrenia paranoica. 
Nathaniel abandonó Julliard, sufrió una crisis total y 30 años más tarde estaba viviendo en las calles de Skid Row en el centro de Los Angeles. 
Les animo a que lean el libro de Steve o vean la película para entender no sólo el bello vínculo que se creó entre estos dos hombres sino cómo la música ayudó a moldear ese vínculo, y finalmente jugó un papel decisivo para ayudar a Nathaniel a salir de las calles. 
Conocí al Señor Ayers en el 2008, hace dos años, en el Walt Disney Concert Hall. 
El acababa de escuchar una interpretación de la primera y cuarta sinfonía de Beethoven y vino detrás del escenario a presentarse. 
Hablaba de una forma muy jovial y sociable acerca de Yo-Yo Ma y de Hillary Clinton y de cómo los Dodgers nunca llegarían a la Serie Mundial, todo debido a la traicionera ejecución del pasaje del primer violín en el último movimiento de la cuarta sinfonía de Beethoven. 
Y hablamos sobre música. Y unos días después recibí un correo electrónico de Steve diciendo que Nathaniel estaba interesado en una lección de violín conmigo. 
Ahora, debo mencionar que Nathaniel se niega al tratamiento, porque cuando fue tratado emplearon terapia de choque, Toracina y esposas, y esa cicatriz ha permanecido en él toda su vida. 
Pero como resultado ahora es propenso a estos episodios esquizofrénicos. Los peores episodios se pueden manifestar con él explotando y luego desapareciendo por días, errando por las calles de Skid Row, expuesto a sus horrores, con el tormento de su propia mente sin control. 
Y Nathaniel estaba en tal estado de agitación cuando iniciamos nuestra primera lección en el Walt Disney Concert Hall que tenía un tipo de destello maniaco en sus ojos, estaba perdido. 
Y hablaba de demonios invisibles y humo, y de cómo alguien lo estaba envenenando mientras dormía. 
Y yo sentí miedo, no por mí, sino miedo de que iba a perderlo, de que iba a hundirse en uno de sus estados y de que yo arruinaría su relación con el violín si comenzaba a hablarle de escalas y arpegios y otras formas excitantes de pedagogía didáctica de violín. 
(Risas) Por ello sólo empecé a tocar. 
Y toqué el primer movimiento del concierto para violín de Beethoven. 
Y mientras tocaba entendí que un profundo cambio estaba ocurriendo en los ojos de Nathaniel. 
Fue como si estuviese bajo el control de algun fármaco invisible, una reacción química, para la cual el que yo tocara música era su catalizador. 
Y la cólera maniaca de Nathaniel se transformó en entendimiento, en una curiosidad quieta y en gracia. 
Y como por milagro, levantó su propio violín y comenzó a tocar de oído algunos fragmentos de conciertos para violín, que luego me pedía que completara, Mendelssohn, Tchaikovsky, Sibelius. 
Y comenzamos a hablar sobre música, desde Bach hasta Beethoven y Brahms, Bruckner, todos los Bs, desde Bartók, todo el camino hasta Esa-Pekka Salonen. 
Y entendí que él no sólo tenía un conocimiento enciclopédico de música sino que se identificaba con esta música a un nivel personal. 
El habló sobre ello con el tipo de pasión y entendimiento que yo comparto con mis colegas en la Filarmónica de Los Angeles. 
Y a través de tocar música y hablar de música este hombre se transformó del hombre paranoico perturbado que había venido de caminar las calles del centro de Los Angeles al encantador, erudito, brillante músico educado en Julliard. 
La música es medicina. La música nos cambia. 
Y para Nathaniel la música es cordura. 
Porque la música le permite tomar sus pensamientos y sus delirios y transformarlos a través de su imaginación y su creatividad en realidad. 
Y esto es un escape de su estado atormentado. 
Y yo entendí que esto era la misma esencia del arte. 
Esto era el verdadero motivo por el que hacemos música, que tomamos algo que existe dentro de todos nosotros, en nuestra verdadera esencia fundamental, nuestras emociones, y a través de nuestro lente artístico, a través de nuestra creatividad, somos capaces de transformar esas emociones en realidad. 
Y la realidad de esa expresión nos alcanza a todos, nos mueve, nos inspira y nos une. 
Y para Nathaniel, la música lo trajo de vuelta al grupo de amigos. 
El poder redentor de la música lo regresó a la familia de músicos que lo entendió, que reconoció sus talentos y lo respetó. 
Y yo siempre haré música con Nathaniel, ya sea que estemos en el Walt Disney Concert Hall, o en Skid Row, ya que él me recuerda porqué me convertí en músico. 
Gracias 
(Aplausos) Bruno Giussani: Gracias. 
Gracias. Robert Gupta 
(Aplausos) Robert Gupta: Quiero tocar algo que sin verguenza alguna robé de los celistas. 
Quisiera empezar con una pregunta: ¿Cuándo fue la última vez que fueron llamados "infantiles"? 
Para los niños como yo que nos llamen "infantiles" es una cosa frecuente. 
Cada vez que hacemos un pedido irracional, mostramos un comportamiento irresponsable o manifestamos cualquier otro rasgo de ser ciudadanos Norteamericanos normales, nos dicen que somos infantiles, 
y esto realmente me molesta. 
Al fin y al cabo, veamos estos sucesos: Imperialismo y colonización, guerras mundiales, George W. Bush. 
Pregúntense: ¿Quiénes son los responsables? 
Los adultos. ¿Qué hemos hecho nosotros los niños? 
Bueno, Ana Frank llegó a millones con su impactante relato del Holocausto, 
Ruby Bridges ayudó a ponerle fin a la segregación en los Estados Unidos, 
y, más recientemente, Charlie Simpson ayudó a recaudar 120.000 libras para Haití en su pequeña bicicleta. 
Así que, como lo demuestran estos ejemplos, la edad es irrelevante. 
Los rasgos a los que hace referencia la palabra "infantil" son tan frecuentes en adultos que deberíamos eliminar esta palabra discriminatoria a la hora de criticar comportamientos asociados con la irresponsabilidad y la irracionalidad. (Aplausos) 
Gracias. 
Por otro lado, ¿quién dice que ciertos tipos de pensamiento irracional no son exactamente lo que necesita el mundo? 
Puede ser que ustedes hayan tenido grandes planes, pero no los llevaron adelante porque pensaron: "Eso es imposible", o "eso es muy costoso", o "eso no me beneficiará". 
Para bien o para mal, los niños no tenemos tantos impedimentos a la hora de pensar en razones por las cuales no hacer algo. 
Los niños pueden estar llenos de sueños inspiradores y pensamientos esperanzadores, como mi deseo de que nadie pase hambre o que todo fuera gratis, como una utopía. 
¿Cuántos de ustedes aún tienen esos sueños y creen en las posibilidades? 
A veces el conocimiento de la historia y de los fracasos pasados de los ideales utópicos pueden ser una carga porque se sabe que si todo fuese gratis, los alimentos se agotarían, y la escasez llevaría al caos. 
Por otro lado, los niños aún soñamos con la perfección. 
Y eso es algo bueno, porque para poder hacer algo realidad, primero debemos soñarlo. 
De muchas maneras, nuestro audaz poder de imaginación ayuda a extender los límites de lo posible. 
Por ejemplo, el Museo del Vidrio en Tacoma, Washington, mi estado natal ¡Arriba Washington! 
(Aplausos) tiene un programa llamado "Niños diseñando vidrio", y los niños dibujan sus propias ideas de arte en vidrio. 
Ahora, el artista encargado dijo que habían sacado algunas de sus mejores ideas del programa porque los niños no piensan en las limitaciones de cuán difícil puede ser soplar vidrio en ciertas formas. Sólo piensan buenas ideas. 
Ahora, cuando uno piensa en vidrio, uno puede pensar en coloridos diseños de Chihuly o en jarrones italianos, pero los niños desafían a los artistas del vidrio a ir más allá, a un mundo de víboras con el corazón roto y niños tocino, que como pueden ver tienen "vista cárnica". 
(Risas) Ahora, nuestra sabiduría innata no tiene que ver con un conocimiento especializado. 
Los niños ya aprenden mucho de los adultos y tenemos mucho para compartir. 
Creo que los adultos deberían empezar a aprender de los niños. 
La mayoría de mis discursos son frente a un público del ámbito educativo, profesores y estudiantes, y me gusta esta analogía. No debería ser sólo un profesor al frente de la clase diciéndole a los estudiantes que hagan esto o aquello. 
Los estudiantes deberían enseñarle a sus profesores. 
El aprendizaje entre adultos y niños debería ser recíproco. 
Lamentablemente, la realidad es un poco distinta, y tiene mucho que ver con la confianza, o la falta de ella. 
Ahora, si uno desconfía de alguien le pone límites, ¿no es cierto? 
Si yo dudo de la capacidad de mi hermana mayor de pagarme el 10 por ciento de interés que establecí sobre su último préstamo, no volveré a prestarle hasta que me lo pague. 
Los adultos parecen tener una actitud restrictiva hacia los niños, desde cada "no hagas aquello", "no hagas esto" en los manuales escolares, hasta las restricciones al uso de internet en las escuelas. 
La historia nos señala que los regímenes se tornan opresivos cuando se ponen paranoicos por mantener el control. 
Y aunque los adultos no están al nivel de los regímenes totalitarios, los niños tienen poca o ninguna injerencia en el establecimiento de reglas, cuando en realidad la actitud debería ser recíproca, es decir, la población adulta debería aprender y tomar en cuenta los deseos de la población más joven. 
Ahora, lo que es peor aún que las restricciones es que los adultos suelen subestimar la capacidad de los niños. 
Nos encantan los desafíos, pero cuando las expectativas son bajas, créanme, nos bajamos a su nivel. 
Mis propios padres tenían de todo menos bajas expectativas para mí y mi hermana. 
Está bien, no nos pidieron que fuésemos doctores o abogados o nada por el estilo, pero mi papá nos leía sobre Aristóteles y los primeros Cazadores de Microbios mientras que muchos niños escuchaban "Las ruedas del camión girando van." 
También nos leían ese, pero "Cazadores de Microbios" es mucho mejor. 
(Risas) Me encanta escribir desde que tenía cuatro años, y cuando cumplí seis años mi madre me compró mi propia laptop con Microsoft Word. 
Gracias, Bill Gates, y gracias, ma. 
Escribí más de 300 cuentos cortos en esa pequeña laptop, y quería que me los publicaran. 
En lugar de sólo burlarse por la herejía de pretender que me publicaran siendo una niña, o decirme que esperara a ser mayor, mis padres me apoyaron. 
La mayoría de las editoriales no fueron tan alentadoras. 
Incluso una gran editorial para niños dijo irónicamente que no trabajaban con niños. 
¿Una editorial para niños diciendo que no trabajan con niños? 
No sé, como que están espantando a un gran mercado. 
(Risas) Una editorial, Action Publishing, estaba dispuesta a tomar ese riesgo y confiar en mí, y escuchar lo que yo tenía que decir. 
Publicaron mi primer libro, "Dedos Voladores", lo pueden ver aquí, 
y de ahí pasé a hablar en cientos de escuelas, dar charlas ante miles de educadores, y finalmente, hoy estoy aquí frente a ustedes. 
Les agradezco su atención en el día de hoy, porque para mostrar que realmente les importa escuchan. 
Pero hay un problema con esta imagen perfecta de que los niños son tanto mejores que los adultos. 
Los niños crecen y serán adultos como ustedes. 
(Risas) ¿O exactamente como ustedes? 
¿En serio? La meta no es transformar a los niños en adultos como ustedes, sino en mejores adultos de los que ustedes han sido, lo que podría ser un desafío considerando sus antecedentes; 
pero el mundo progresa porque las nuevas generaciones y las nuevas eras crecen, se desarrollan y se tornan mejores que las anteriores. 
Esta es la razón por la cual ya no estamos en la Edad de las tinieblas. 
No importa quiénes sean o qué hagan, es imprescindible crear oportunidades para los niños para que podamos crecer y sorprenderlos. 
(Risas) Adultos y amigos de TED, ustedes necesitan escuchar y aprender de los niños y confiar en nosotros y tener mayores expectativas. 
Deben escuchar hoy, porque nosotros somos los líderes de mañana, lo que quiere decir que nos ocuparemos de ustedes cuando estén viejos y seniles. 
No, era broma. 
Ahora en serio, seremos la próxima generación, los que llevarán este mundo adelante. 
Y en caso de que piensen que esto no les afecta, recuerden que existe la clonación, y que eso requiere pasar de nuevo por la infancia, en cuyo caso ustedes querrán ser escuchados al igual que mi generación. 
El mundo necesita oportunidades para nuevos líderes y nuevas ideas. 
Los niños necesitan oportunidades para liderar y tener éxito. 
¿Están a la altura de este desafío? 
Porque los problemas del mundo no deberían ser la herencia de la familia humana. 
Gracias. 
(Aplausos) Gracias. Gracias. 
Buenos días. 
Estoy muy contento de ver a tantas personas aquí y muchas caras sonrientes. 
Tengo un historial, una actitud y una perspectiva particulares del mundo real ya que soy ilusionista. 
Prefiero este término en lugar del de mago, ya que si fuera un mago, eso implicaría usar hechizos y encantamientos y gestos extraños para poder hacer magia de verdad. 
Y yo no hago eso; yo soy un ilusionista, que es alguien que finge ser un mago de verdad. Pero... ¿cómo hago ese tipo de cosas? 
Pues eso depende de que los públicos como ustedes den por sentado algunos hechos. 
Por ejemplo, cuando vine aquí y tomé el micrófono y lo encendí, ustedes creyeron que estaba usando un micrófono, pero no es cierto. 
(Risas) De hecho, esto es algo con lo que la mitad de ustedes, o más de la mitad, no estará familiarizado. 
Esto es una máquina de afeitar eléctrica. 
Y funciona muy mal como micrófono. He hecho la prueba muchas veces. Las otras cosas que dieron por sentado, y esta pequeña lección es para mostrarles que ustedes dan por sentado algunas cosas -- 
no que lo hacen sólo a veces, sino que lo harán siempre que se les sugiera adecuadamente. 
Ustedes creen que estoy mirándoles. 
Falso. Yo no los estoy mirando. De hecho, no puedo verlos. 
Sé que están ahí, me lo dijeron entre bambalinas. 
Decían que esto estaba lleno. Sé que están ahí porque puedo oírlos, pero no puedo verlos porque normalmente uso gafas. 
Y esto no son unas gafas, es una montura vacía, una montura sin cristales. 
Ahora bien, ¿porqué un anciano se presentaría ante ustedes utilizando una montura sin lentes? 
Para timarlos, señoras y señores, para engañarlos y mostrarles que pueden dar por sentado muchas cosas. 
Bueno, tengo que hacer algo. Antes que nada, ponerme mis verdaderas gafas, de modo que pueda verlos, lo que seguramente sería conveniente. 
No sé. No los he visto bien. Bueno, en realidad no es tan conveniente. 
(Risas) Voy a hacer algo ahora que les parecerá un poco extraño para un mago. 
Pero me voy a tomar una medicina. 
Este es un envase de Calm's Forte. 
Les explicaré todo en un momento. 
Ignoren las indicaciones. Es lo que el gobierno tiene que poner para confundirnos, estoy seguro. 
Voy a tomar bastantes. 
Mmmm. De hecho, el envase completo. 
32 pastillas de Calms Forte. 
Y ahora que he terminado --se lo explicaré en un momento. Debo decirles que soy actor. 
Un actor que representa un papel específico. 
Represento el papel del mago, del hechicero, si ustedes prefieren, de un verdadero hechicero. 
Si alguien apareciera en este escenario y afirmara ser un antiguo príncipe danés llamado Hamlet ustedes se sentirían insultados, lógicamente. 
¿Por qué alguien supondría que ustedes se creerían algo tan extraño? 
Pero hay gente ahí afuera, una gran cantidad de personas que les dirán que tienen poderes mágicos y psíquicos, que pueden predecir el futuro, que pueden ponerse en contacto con los muertos. 
Ah, también intentan venderles cartas astrológicas u otros métodos para echar la suerte. 
Ah, les venderán todo eso encantados. 
Y también dicen que pueden fabricar máquinas de movimiento perpetuo y sistemas de energía libre. 
Afirman ser psíquicos, o sensitivos, o lo que se les ocurra. 
Pero una de estas cosas que ha resurgido extraordinariamente en estos tiempos es el negocio de comunicarse con los muertos. 
Ahora bien, para mi mentalidad inocente, muerto implica incapaz de comunicarse. Estarán de acuerdo conmigo en esto. 
Pero estas personas tratarán de decirles que no sólo pueden comunicarse con los muertos -- ¡Hola a todos! Sino que también pueden escucharlos y pasarles esa información a los que están vivos. 
Me pregunto si será verdad. 
No lo creo, ya que las personas en esta sub-cultura usan exactamente los mismos trucos que nosotros los magos, exactamente los mismos: los mismos métodos físicos, los mismos métodos psicológicos. Y han engañado descaradamente a millones de personas en todo el mundo y los han perjudicado enormemente. 
Han engañado a estas personas, a las que les ha costado mucho dinero y mucha angustia emocional. 
Miles de millones de dólares se gastan cada año en todo el mundo en estos charlatanes. 
Tengo dos peticiones que me gustaría hacer a estas personas si me dieran la oportunidad. 
La primera: si quisiera que llamaran, porque ellos escuchan a los muertos con los oídos. 
Escuchan a los espíritus de este modo. Les quisiera pedir que contactaran con el fantasma de mi abuela porque cuando se murió había escondico el testamento en un lugar secreto y no sabemos dónde está. Así que le preguntamos a la abuelita "¿ Dónde está el testamento ?" 
¿Y qué dice la abuela? Contesta: " Estoy en el cielo y es maravilloso. 
Aquí estoy con mis viejos amigos, con todos mis amigos que ya murieron, y mi familia, y todos los perritos y gatitos que tenía cuando era niña. 
Os amo a todos y siempre estaré con ustedes. 
Adiós ". 
Pero no respondió la maldita pregunta. 
¿Dónde está el testamento? 
Pudo haber haber dicho fácilmente: "¡ Ah! , está en la biblioteca: segundo estante, detrás de la enciclopedia". Pero no, no dice nada de eso. 
No nos da ninguna información útil. 
Hemos pagado mucho por esa información, pero no la hemos conseguido. 
La segunda petición que quisiera hacerles es muy simple. Supongamos que les pido que contacten con espíritu de mi suegro que ha muerto, por poner un ejemplo. 
¿Por qué insisten en decir... (recuerden que los espíritus les hablan al oído) por qué dicen: "Mi nombre empieza por jota o por eme"? 
¿El ratón y el gato? 
Pero es un juego cruel y despiadado, totalmente inmoral (lo pronunciaré bien, no se muevan) el juego al que estas personas juegan. 
Y se aprovechan de los inocentes, de los ingenuos, de los que sufren, de la gente necesitada que hay por todas partes. 
Ahora, esto es una técnica que se llama "lectura en frío". 
Hay uno por ahí suelto que se llama Van Praagh, James Van Praagh. 
Es uno de los grandes profesionales de estas cosas. 
También John Edward, Sylvia Browne y Rosemary Altea, todos hacen lo mismo. 
Hay cientos de ellos en todo el planeta, pero en los EEUU James Van Praag es muy famoso. 
¿Y qué es lo que hace este tipo? Le gusta decirnos cómo se murieron los muertos, es decir, las personas que le hablan al oído. 
Así que lo que dice, con mucha frecuencia, es algo así: "Me dice, me está diciendo que antes de morir tenía problemas para respirar". 
¡Amigos! ¡Morirse consiste en eso! 
(Risas) Dejas de respirar y entonces te mueres. 
Es así de simple. 
¿Y es esta la información que te traen del mas allá? 
No lo creo. 
Esta gente intentará adivinar la información. Dirán cosas como " ¿Por qué estoy recibiendo electricidad? 
Me está diciendo 'electricidad'. ¿Era electricista? " 
No. "¿ Usaba maquinilla de afeitar eléctrica ?" 
No. Es un juego de preguntas para adivinar toda la información. 
Eso es lo que hacen. 
Algunas personas se acercan a nosotros, a la Fundación Educativa James Randi, me llaman y me preguntan: " ¿Por qué le preocupa tanto todo esto, Randi? 
¿No es sólo un poco de diversión? " 
No, no es divertido. Es una cruel farsa. 
Puede que les dé cierto tipo de tranquilidad, pero esa tranquilidad les durará unos 20 minutos más o menos. 
Y después esa gente se mirará al espejo y se dirá: " Acabo de pagar mucho dinero por ese contacto. 
¿Y qué fue lo que me dijo? '¡ Te amo !' " Siempre dicen eso. 
No dan ninguna información, no dan nada de valor a aquéllos que gastan su dinero. 
Ahora, Sylvia Browne es muy famosa. 
La llamamos "La garra". 
Silvia Browne (gracias) , en este preciso instante Silvia Browne es una de las más famosas en este campo. 
Sólo por poner un ejemplo, Sylvia Browne cobra 700 dólares por una consulta de 20 minutos por teléfono. No necesita ni siquiera estar allí en persona. Y tienes que esperar hasta dos años porque ya tiene citas concertadas durante todo ese tiempo. 
Pagas con tarjeta de crédito, o de otra forma, y confías en que después ella te llame en algún momento de los próximos dos años. 
Puedes saber que es ella cuando escuches: "Hola, al habla Sylvia Browne". 
Es ella. Puedes estar seguro de inmediato. 
Montel Williams es un hombre inteligente. 
Todos sabemos quién es él dentro de la televisión. 
Es un hombre culto, listo. Él sabe lo que está haciendo Sylvia Browne, pero le importa un comino. 
Simplemente no le importa. 
Porque, el fondo de todo esto es que los patrocinadores la adoran, y él la pondrá en la publicidad televisiva una y otra vez. 
Les dará el nombre de sus ángeles de la guarda, para empezar. 
Ya, sin ese dato, ¿cómo podríamos vivir? Les da los nombres de sus personalidades pasadas, de quiénes fueron en vidas anteriores. 
¡Seguro! 
Resulta que las mujeres a las que les lee el pasado fueron todas princesas babilónicas o algo parecido. 
Todos los hombres fueron guerreros griegos que pelearon contra Agamenón. 
Obviamente, no vale la pena revivirlo. 
Y lo extraño de todo, como se habrán dado cuenta, 
es que estos tipos en televisión nunca reciben mensajes de nadie desde el infierno. Todos les hablan desde el cielo, pero nunca desde el infierno. 
Si acaso pudieran comunicarse con alguno de mis amigos... pero no van a hacerlo. Ya se imaginan la historia. 
(Risas) Bien, Sylvia Browne es una excepción, una excepción en cierto sentido, ya que la Fundación Educativa James Randi, mi fundación, ofrece un premio de un millón de dólares en bonos negociables. 
Todo lo que hay que hacer es probar cualquier tipo de fenómeno paranormal o sobrenatural en condiciones adecuadas de observación. 
Es muy sencillo ganar el millón de dólares. 
Sylviia Browne es una excepción en el sentido de que ella es la única psíquica profesional en todo el mundo que ha aceptado nuestro reto. 
y no hemos sabido nada de ella desde entonces. 
Qué extraño. Lo primero que dijo que es que no sabía cómo contactarme. 
¡Seguro! 
Una psíquica profesional que habla con los muertos... ¿y no podía contactarme? 
Bueno, de cualquier manera 
no pudo encontrarme. Ahora dice que no quiere localizarme porque soy ateo. 
Razón de más para tomar el millón de dólares. ¿No crees, Sylvia? 
De verdad, necesitamos detener a esta gente, y ahora mismo. 
Necesitamos detenerlos porque crean una cruel farsa. 
Recibimos a gente en la fundación todo el tiempo. 
Están arruinados financiera y emocionalmente porque pusieron su dinero y su confianza en esta gente. 
Bueno, me tomé unas pastillas al principio 
y tengo que explicárselo. 
La homeopatía, vamos a ver de qué se trata. 
Es una forma de terapia alternativa, claro. 
La homeopatía consiste... y esto es un producto homeopático. 
Se llama Calm's Forte. Olvidé decirles que son 32 pastillas para dormir. 
Me acabo de tomar una dosis para dormir seis días y medio. 
(Risas) Seis días y medio, eso debería ser una dosis fatal. 
Eso dice aquí detrás: "En caso de sobredosis, contacte con centro de salud regional inmediatamente" y viene un número gratuito para llamar. 
No se levanten. Todo va a salir bien. 
En realidad no necesito llamar ya que he vengo haciendo esto en público, en todo el mundo, durante los últimos 8 o 10 años. Me tomo dosis fatales de píldoras homeopáticas para dormir. 
¿Por qué no me afectan? 
(Risas) (Aplausos) La respuesta puede sorprenderles. 
¿Qué es la homeopatía? 
Es tomar una medicina que de verdad funciona y diluirla muchas veces más allá del límite de Avogadro. 
Diluirla hasta el punto en que no quede nada. Ahora amigos, esto no es sólo una metáfora que me he inventado. 
Es la pura verdad. Es el equivalente a tomar una aspirina de 325 miligramos, tirarla en medio del Lago Tahoe, y después agitarlo todo (obviamente con un palo muy grande) y esperar unos dos años más o menos hasta que la solución sea homogénea. 
Y después, cuando tengamos dolor de cabeza, tomamos un sorbo de esta agua y... ¡voilà! 
Desapareció. (Risas) Esto que les cuento es verdad. De esto trata la homeopatía. 
Otra cosa que dicen, les encantará ésta, es que cuento más diluida esté la medicina más poderosa es. 
Un momento, nos contaron una historia sobre un sujeto en Florida. 
El pobre hombre estaba tomando una medicina homeopática. 
se le olvidó tomarse su pastilla. 
(Risas) Piensen un poco. Piensen un poco. 
Es algo ridículo. Absolutamente ridículo. 
No sé lo que estamos haciendo creyéndonos todas estas tonterías durante todos estos años. 
Debo decirles que el hecho de que la Fundación Educativa James Randi ofrezca este gran premio. pero debo aclarar, que aunque nadie haya podido llevarse el premio eso no significa que estos poderes no existan. 
A lo mejor a esas personas les sobra el dinero para subsistir. 
Bueno, en el caso de Sylvia Browne, creo que así es. 
Quiero decir que es una cantidad impresionante de dinero. 
Esta gente tal vez no necesita el millón de dólares, pero, ¿no creerían ustedes que les gustaría llevárselo sólo por hacerme parecer tonto? 
Creo que es necesario hacer algo acerca de esto. 
Me gustaría recibir sugerencias de todos ustedes acerca de cómo contactar a las autoridades federales, estatales y locales para pedirles que hagan algo. 
Si encuentran el modo... 
Ya sé, vemos gente, aquí mismo, que nos habla acerca de la epidemia del SIDA y de niños muriendo de hambre en todo el mundo y de los problemas de suministro de agua contaminada que afectan a tanta gente. 
Y debemos hacer algo para resolver estos problemas. 
Pero al mismo tiempo... Como decía Arthur C. Clarke "La podredumbre de la mente humana". Ésto de creer en lo paranormal y en lo oculto, en lo sobrenatural, en todos estos disparates, este pensamiento medieval. Creo que debe hacerse algo acerca de esto, y todo depende de la educación. 
En gran medida, podemos culpar a los medios de comunicación. 
Promueven de manera desvergonzada toda clase de disparates de este tipo simplemente porque les gusta a los patrocinadores. 
El fondo de todo esto: el dinero. 
Éso es exactamente lo que están buscando. 
Debemos hacer algo acerca de esto. 
Estoy dispuesto a escuchar sus sugerencias y estaré encantado si visitan nuestro sitio en Internet. 
Es www.randi.org. 
Vayan y vean los archivos y empezarán a entender mucho más de lo hemos hablamos aquí hoy. 
Verán los documentos que tenemos. 
No hay nada como sentarse en esa biblioteca y escuchar la historia de una familia en la que la madre se gastó toda la fortuna familiar. 
Vendió todos los CD, se deshizo de todas las acciones y certificados. 
Escuchar todo esto es muy triste. Y encima esto no les ayudó en lo más mínimo, ni resolvió ninguno de sus problemas. 
Claro, la inteligencia americana podría pudrirse y todas las demás alrededor del mundo si no empezamos a pensar seriamente en todo esto. 
Hemos ofrecido un premio, y debo decir que se lo hemos puesto en bandeja. 
Estamos esperando a que vengan los psíquicos y se lo lleven. 
Vale, muchos vienen, cientos de ellos vienen cada año. 
Son zahoríes y gente que cree que puede hablar con los muertos, pero son aficionados. No saben cómo evaluar a lo que llaman sus poderes. 
Los profesionales nunca se acercan a nosotros, excepto en el caso de Sylvia Browne del que les hablé hace un momento. 
Ella aceptó el reto y después huyó. 
Señoras y señores, soy James Randi, y estoy esperando. 
Gracias. 
Mi laboratorio está a menos de 2 km de donde explotaron las bombas durante el maratón de Boston en 2013. 
El terrorista que sobrevivió, el checheno Dzhokhar Tsárnayev, fue enjuiciado y condenado a la pena de muerte. 
Cuando un jurado debe decidir entre una cadena perpetua y la pena de muerte, la decisión se basa en gran medida en si el acusado muestra o no remordimiento por sus acciones. 
Tsárnayev se disculpó, pero cuando los jurados lo miraron a la cara, solo vieron una mirada fría. 
Tsárnayev es culpable, no hay duda sobre eso. 
Asesinó y mutiló a personas inocentes y no estoy aquí para debatir sobre eso. 
Me compadezco de todas las personas que sufrieron, 
pero como científica debo decirles que los jurados no pueden detectar el remordimiento ni ninguna otra emoción en nadie. 
Tampoco puedo yo, ni ustedes, porque las emociones no son lo creemos que son. 
No son expresadas ni reconocidas universalmente. 
No son reacciones cerebrales programadas que son incontrolables. 
Hemos malinterpretado la naturaleza de la emoción durante mucho tiempo, y entender realmente las emociones tiene importantes consecuencias para todos. 
He estudiado científicamente las emociones los últimos 25 años. En mi laboratorio hemos estudiado rostros humanos midiendo las señales eléctricas que contraen los músculos del rostro y producen las expresiones faciales. 
Hemos escudriñado el cuerpo humano en estado de emoción. 
Hemos analizado cientos de estudios fisiológicos involucrando a miles de sujetos de estudio. 
Hemos escaneado cientos de cerebros y examinado todos los estudios de imágenes cerebrales sobre la emoción publicados en los últimos 20 años. 
Y los resultados de esta investigación son rotundamente consistentes. 
Puede parecer que las emociones están programadas y que se disparan y nos "suceden", pero no es así. 
Podemos creer que nuestro cerebro viene programado con circuitos emocionales, que nacemos con circuitos emocionales, pero no es así. 
De hecho, ninguno de nosotros aquí tiene circuitos emocionales en su cerebro. 
De hecho, ningún cerebro en este planeta contiene circuitos emocionales. 
¿Qué son las emociones realmente? 
Bueno, ajusten sus cinturones porque... 
las emociones son conjeturas. 
Son conjeturas que nuestro cerebro construye en el momento, con miles de millones de neuronas trabajando al mismo tiempo. Y tenemos más control sobre esas conjeturas de lo que uno podría imaginarse. 
Si esto les suena absurdo o un poco loco, los entiendo porque, francamente, si yo no hubiera visto la evidencia, décadas de evidencia, seguramente yo tampoco lo creería. 
El punto es que las emociones no son innatas en nuestro cerebro, 
simplemente se construyen. 
Para entender mejor, miren esto. 
Ahora mismo, sus cerebros están trabajando como locos. 
Sus neuronas se están disparando para intentar darle sentido a esto, para ver algo más allá de manchas negras y blancas. 
Sus cerebros están examinando una vida de experiencias, haciendo miles de conjeturas al mismo tiempo, sopesando las probabilidades, intentando responder la pregunta: " ¿A qué se asemeja esto? 
". No" ¿Qué es? 
", sino" ¿A qué se asemeja esto en mi experiencia pasada? 
". Y todo esto sucede en un abrir y cerrar de ojos. 
Si sus cerebros aún están tratando de encontrar una coincidencia y aún ven manchas negras y blancas, están en un estado llamado "ceguera experiencial", y yo voy a curarles la ceguera. 
Esta es mi parte favorita. ¿Están listos para curarse? 
(Vítores) Muy bien, aquí vamos. 
Audiencia: ¡Oh! Lisa Feldman Barrett: Muy bien. 
Ahora muchos de Uds. ven una serpiente, ¿y por qué sucede eso? 
Porque cuando sus cerebros examinan sus experiencias pasadas, aparece un nuevo conocimiento: el conocimiento de la fotografía. 
Y lo realmente genial es que ese conocimiento adquirido apenas hace unos momentos está cambiando cómo perciben estas manchas ahora mismo. 
Sus cerebros están construyendo la imagen de una serpiente donde no hay una serpiente, y este tipo de "alucinación" es lo que los neurocientíficos llamamos "predicciones". 
Las predicciones son básicamente la forma en que el cerebro funciona. 
Es un día como cualquier otro para nuestro cerebro. 
Las predicciones son la base de todas las experiencias que tenemos, 
son la base de todas las acciones que realizamos. 
De hecho, les permiten entender las palabras que yo estoy pronunciando mientras salen de mi... Audiencia: Boca. Lisa Feldman Barrett: Boca, correcto. 
Las predicciones son primitivas, 
nos ayudan a entender al mundo en una forma rápida y eficiente. 
Nuestro cerebro no reacciona ante el mundo... 
usando experiencias pasadas, nuestro cerebro predice y construye nuestra experiencia del mundo. 
La forma en que vemos las emociones de otros está arraigada en predicciones. 
A nosotros nos parece que mirando a alguien a la cara podemos leer las emociones en sus expresiones faciales como si estuviéramos leyendo un libro. 
Pero en realidad, nuestro cerebro está haciendo predicciones, 
está usando experiencias pasadas basadas en situaciones similares para intentar encontrar un sentido. 
Esta vez no está buscándole sentido a unas manchas, está buscando el sentido de un movimiento facial, como mover un labio o levantar una ceja. 
¿Y esa mirada fría? 
Puede ser la de un asesino sin remordimientos, pero también puede significar que alguien está aceptando estoicamente su derrota, que es lo que la cultura chechena indica que uno debe hacer si está en la situación de Dzhokhar Tsárnayev. 
Entonces, la lección es que las emociones que uno cree detectar en otras personas, en realidad vienen, en parte, de nuestro propio cerebro. 
Esto es verdad en el juzgado, pero también es verdad en el salón de clases, en el dormitorio y en las reuniones de trabajo. 
Y esto es lo que me preocupa: ciertas empresas de tecnología que permanecerán anónimas... 
(Risas) están gastando millones de dólares en sistemas de detección de emociones, pero están haciéndose la pregunta incorrecta porque están intentando detectar emociones en el rostro y en el cuerpo, pero las emociones no están en el rostro ni en el cuerpo. 
Los movimientos físicos no tienen un significado emocional intrínseco. 
un ser humano o algo tiene que conectarlos con el contexto y eso los vuelve significativos. 
Así sabemos que una sonrisa puede significar tristeza y un llanto puede significar alegría; y que una cara inmutable y estoica puede significar que uno está planeando airadamente la muerte de su enemigo. 
Entonces, si aún no he ido demasiado lejos, voy a ir un poco más allá y voy a decirles que la forma en que experimentamos nuestras propias emociones es exactamente el mismo proceso. 
Nuestro cerebro básicamente hace predicciones y conjeturas que construye en el momento con miles de millones de neuronas que trabajan al mismo tiempo. 
Nuestro cerebro sí está diseñado para sentir algunas sensaciones, sensaciones simples que vienen de la fisiología de nuestro cuerpo. 
Entonces, cuando nacemos, podemos sentir sensaciones como calma y agitación, excitación, comodidad, incomodidad. 
Pero estas sensaciones simples no son emociones. 
Están presentes en nosotros todo el tiempo que pasamos despiertos. 
Son simples resúmenes de lo que sucede en nuestro cuerpo, como una especie de barómetro. 
Pero son muy poco detalladas y uno necesita esos detalles para saber qué hacer después; 
¿Y cómo nos da esos detalles el cerebro? 
A través de las predicciones. 
Las predicciones asocian las percepciones de nuestro cuerpo que nos dan esas sensaciones simples con lo que sucede en el mundo que nos rodea para saber qué hacer. 
Y a veces esas construcciones son emociones. 
Por ejemplo, si uno entra en una panadería, nuestro cerebro puede predecir que nos encontraremos con el delicioso aroma de galletas de chocolate recién horneadas. 
Sé que mi cerebro predeciría el delicioso aroma de esas galletas de chocolate. 
Y nuestro cerebro puede provocar que nuestro estómago se agite en preparación para comer esas galletas. 
Y si estamos en lo correcto, si, de hecho, las galletas acaban de salir del horno, nuestro cerebro habrá construido hambre, y estaremos preparados para devorar esas galletas y digerirlas eficientemente, es decir que podremos comer muchas, lo cual sería realmente muy bueno. 
No se están riendo lo suficiente. 
Hablo muy en serio. (Risas) Pero este es el tema: 
ese estómago agitado, si ocurre en una situación diferente, puede tener un significado diferente. 
Si nuestro cerebro predice un estómago agitado en un hospital, por ejemplo, mientras esperamos el resultado de un examen, nuestro cerebro construirá pavor o preocupación o ansiedad, y eso tal vez puede provocar que retorzamos las manos o que respiremos profundamente o incluso que lloremos. 
La misma sensación física, el mismo estómago agitado, una experiencia diferente. 
Entonces, la lección es que esas emociones que parecen "sucedernos", en realidad las creamos nosotros. 
No estamos a merced de unos míticos circuitos emocionales enterrados en la profundidad de alguna parte antigua del cerebro. 
Tenemos más control sobre nuestras emociones de lo que pensamos. 
No quiero decir que podamos chasquear los dedos y cambiar nuestros sentimientos como nos cambiamos de ropa, pero nuestro cerebro está conectado de modo que si uno cambia los ingredientes que el cerebro usa para producir emoción, uno puede transformar su vida emocional. 
Si uno cambia esos ingredientes hoy, uno le está enseñando al cerebro cómo predecir diferentemente mañana, y eso es lo que yo llamo "ser el arquitecto de tus experiencias". 
Por ejemplo: 
todos nos hemos sentido nerviosos antes de un examen, ¿no? 
Pero algunas personas experimentan ansiedad paralizante antes de un examen: 
"ansiedad ante los exámenes". 
Basados en experiencias pasadas de exámenes, sus cerebros predicen palpitaciones, palmas sudorosas, tanto así que son incapaces de dar el examen. 
Tienen malos resultados y a veces no solo reprueban materias, sino que pueden abandonar la universidad. 
Pero este es el tema: una palpitación no es necesariamente ansiedad, 
puede ser que el cuerpo se esté preparando para dar batalla y aprobar ese examen... 
o, ya saben, para dar una charla frente a cientos de personas en un escenario, mientras te filman. 
(Risas) Y hay estudios que muestran que cuando los estudiantes aprenden a crear este tipo de determinación activa en lugar de ansiedad, tienen mejores resultados en los exámenes. 
Esa determinación se planta en el cerebro para predecir diferentemente en el futuro y hacer que las mariposas del estómago revoloteen ordenadamente. 
Y si logran hacerlo suficientes veces, no solo pueden aprobar un examen, sino que también les será más fácil aprobar las materias e incluso es posible que terminen la universidad, lo cual tiene un gran efecto en sus futuros sueldos. 
Eso es lo que yo llamo "inteligencia emocional en acción". 
Uds. pueden cultivar esta inteligencia emocional y usarla en sus vidas cotidianas. 
Imagínense simplemente que se despiertan por la mañana. 
Uno se despierta y mientras recobra la consciencia, siente ese horrible pavor, ya saben, esa desdicha, e inmediatamente la mente se empieza a acelerar. 
Uno empieza a pensar en todo lo que tiene que hacer en el trabajo y en la montaña de correos electrónicos que nunca vamos a responder, en los llamados que hay que devolver, esa reunión al otro lado de la ciudad, y que habrá mucho tráfico y llegaremos tarde a recoger a los niños, y el perro está enfermo, ¿y qué voy a cocinar? 
¡Dios mío! 
¿Qué está mal con tu vida? 
¿Qué está mal con mi vida? 
(Risas) Esa mente acelerada es predicción. 
El cerebro intenta encontrar una explicación a esas sensaciones del cuerpo que uno experimenta como desdicha, tal como hicimos con las manchas de la imagen. 
El cerebro intenta explicar qué causó esas sensaciones para que uno sepa qué hacer con ellas. 
Pero esas sensaciones pueden no ser un síntoma de que algo está mal en la vida, 
pueden tener una causa meramente física: 
tal vez estamos cansados, tal vez nos faltó sueño, 
tal vez tenemos hambre, tal vez estamos deshidratados. 
La próxima vez que sientan esa angustia intensa, pregúntense: " ¿Es posible que esto tenga una causa puramente física? 
¿Es posible que uno pueda transformar el sufrimiento emocional en una incomodidad meramente física? 
". No estoy sugiriendo que uno pueda realizar un par de trucos mentales estilo Jedi y convencerse de que no está deprimido o ansioso o cualquier otra condición seria. 
Pero estoy diciendo que Uds. tienen más control sobre sus emociones de lo que podrían imaginar; y que tienen la facultad de reducir el sufrimiento emocional y las consecuencias en sus vidas, aprendiendo a construir sus experiencias diferentemente. 
Y todos podemos hacerlo. Y con un poco de práctica, podemos ser muy buenos en ello. Es como conducir: 
al principio nos cuesta mucho, pero luego se vuelve prácticamente automático. 
No sé ustedes, pero yo creo que este es un mensaje que realmente empodera e inspira, y que esté respaldado por décadas de investigación me hace muy feliz también como científica. 
Pero también debo advertirles que hay que leer la "letra pequeña" porque más control significa más responsabilidades. 
Si no estamos a merced de míticos circuitos emocionales enterrados en la profundidad del cerebro que se disparan automáticamente, entonces, ¿quién es responsable? ¿Quién es el responsable cuando uno se comporta mal? 
Es uno. 
No porque uno sea culpable de sus emociones, sino porque las acciones y las experiencias que hacemos hoy serán las predicciones del cerebro mañana. 
A veces somos responsables de algo no porque es nuestra culpa, sino porque somos los únicos que podemos cambiarlo. 
"Responsabilidad" es una palabra grande. 
Tan grande, de hecho, que a veces sentimos la necesidad de combatir la evidencia científica de que las emociones son construidas, no innatas. 
La idea de que somos responsables por nuestras emociones parece difícil de tragar. 
Pero lo que sugiero es que no hay que atragantarse con esa idea. 
Hay que respirar profundo, tomar un vaso de agua si es necesario, y abrazar la idea. 
Abrazar esa responsabilidad porque es el camino hacia un cuerpo más sano, un sistema legal más justo e informado, y una vida emocional más flexible y poderosa. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Soy ecologista, principalmente de arrecifes de coral. 
Empecé en la Bahía Chesapeake y buceé en el invierno y me convertí en ecologista tropical de la noche a la mañana. 
Fue realmente divertido durante unos 10 años. 
Quiero decir, alguien te paga por ir por ahí, viajar, y ver algunos de los más bellos lugares del planeta. 
Y eso fue lo que hice. 
Terminé en Jamaica, en las Antillas, donde los arrecifes de coral eran realmente los más extraordinarios, en estructura, que haya visto en mi vida. 
Esta foto de aquí es realmente interesante, nos muestra dos cosas. En primer lugar, está en blanco y negro porque el agua es tan clara y puedes ver a lo lejos y el video es lento en los años 60 y principios de los 70, tomabas fotos en blanco y negro. 
La otra cosa que te muestra es que, aunque existe este bello bosque de coral, no hay peces en la foto. 
Estos corales en Discovery Bay, Jamaica, fueron los arrecifes de coral más estudiados en el mundo durante 20 años. 
Éramos los mejores y los más brillantes. 
La gente venía desde Australia a estudiar nuestros corales, lo cual es gracioso porque ahora nosotros vamos a los de ellos. 
El punto de vista de los científicos acerca de cómo funcionan los arrecifes, cómo debería ser, estaba basado en estos arrecifes sin peces. 
Luego, en 1980, hubo un huracán, el huracán Allen. 
Puse la mitad del laboratorio en mi casa. 
El viento sopló muy fuerte. 
Las olas fueron de 7 ½ metros a 15 ½ metros de alto. 
Y los arrecifes desaparecieron y se formaron nuevas islas. y pensamos, " Bien, fuimos realmente inteligentes. 
sabemos que los huracanes siempre han sucedido en el pasado ". 
Y publicamos un documento en Science, la primera vez que alguien describía la destrucción de un arrecife de coral por un huracán grande. 
Y predijimos que sucedería. Y lo hicimos mal. 
La razón fue por la sobrepesca, y el hecho de que el último herbívoro marino, el erizo de mar, había muerto. 
Y a los pocos meses después que murió el erizo de mar, empezaron a crecer las algas marinas. 
Este es el mismo arrecife. Es el mismo arrecife hace 15 años. Este es el mismo arrecife hoy día. 
Los arrecifes de coral en el norte de Jamaica tienen poco porcentaje de coral vivo y mucha alga y fango. 
Esa es más o menos la historia de los arrecifes de coral en el Caribe, y trágicamente incrementándose en los arrecifes a nivel mundial. 
Ahora, esa es mi pequeña y triste historia. 
Todos nosotros en los años 60 y 70 tenemos historias tristes comparables. 
Hay cientos de miles de esas historias. Y es realmente difícil imaginarse que todo estará bien, porque simplemente sigue empeorando. 
Y la razón por la que sigue empeorando, es que, después de una catástrofe natural, como un huracán, era usual que hubiera alguna clase de sucesos secuenciales de recuperación, pero lo que está sucediendo ahora es que, la sobrepesca, la contaminación y el cambio climático están interactuando de una manera que lo previene. 
Así que voy de alguna manera a hablarles acerca de esas tres clases de cosas. 
Escuchamos mucho acerca de la caída del bacalao. 
Es muy difícil imaginarnos dos, o algunos historiadores dirían tres, guerras mundiales hemos tenido durante la era colonial por el control del bacalao. 
El bacalao alimentó la mayoría de la población de Europa Occidental. 
Alimentó esclavos traídos a las Antillas. La canción "Jamaica Farewell" "El arroz ackie y el pez salado son buenos" es un emblema de la importancia del bacalao del noreste de Canadá. 
Todo colapsó en los años 80 y 90. 35.000 personas perdieron sus empleos. 
y eso fue el principio de un tipo de decaimiento de especies grandes y sabrosas a especies pequeñas y no muy sabrosas, de especies que estaban cerca de casa, a especies que están diseminadas por el mundo, y lo que tienes. 
Es un poco difícil entender eso, porque puedes ir a Costco en los Estados Unidos y comprar pescado barato. 
Tienes que leer la etiqueta para saber de dónde vino, pero aún así es barato, y todo el mundo piensa que está bien. 
Es difícil comunicar esto. Así que, una manera que pienso es realmente interesante, es hablar de la pesca deportiva, porque a la gente le gusta salir de pesca. 
Es una de esas cosas. 
Esta foto de aquí muestra el trofeo, el pez más grande capturado por personas que pagan grandes cantidades de dinero por subirse en un bote, ir a sitios como Key West en Florida, beber mucha cerveza, tirar anzuelos y líneas al agua, y regresar con el mejor pez y el más grande, y los peces campeones son puestos en este tablero, donde las personas se toman fotos, y este tipo está obviamente muy contento con este pez. 
Bien, esto es como luce ahora, pero esto es lo que era en los años 50, desde el mismo bote en el mismo lugar en el mismo tablero en el mismo muelle. 
Y el pez ganador era tan grande, que no podías poner ningún pez pequeño en él. 
El tamaño promedio del pez ganador pesaba de 110 a 140 kg, un mero. Y si querías salir y matar algo, podías casi que contar que podías capturar uno de esos peces. 
Las personas pagaban menos en dólares de 1950 para capturarlo que lo que pagan ahora para capturar unos de esos pequeños peces. 
Y eso es en todas partes. 
No es sólo que el pez está desapareciendo. 
La pesca industrial usa grandes cosas, máquinas grandes, 
Usamos redes que son de 32 km de largo 
Usamos largas líneas que tienen un millón o dos millones de anzuelos. 
y los arrastramos, que significa tomar algo del tamaño de un tractor que pesa miles y miles de kilos, ponerle una gran cadena, y arrastrarlo por el suelo marino para que lo revuelva y atrape los peces, 
Y pienso que es como arrastrar con un bulldozer una ciudad o un bosque, porque lo limpia. 
La destrucción del hábitat es increíble. 
Esta fotografía, una foto típica de cómo una plataforma continental luce en el mundo. 
Pueden ver las líneas horizontales en el fondo, tal como verían las líneas horizontales en un campo que ha sido arado para sembrar maíz. 
Eso fue, un bosque de corales y esponjas, el cual es un hábitat importante para el desarrollo de los peces. 
Ahora es barro. El área del fondo marino que ha sido transformado de bosque a charcos de barro, a estacionamientos, es equivalente al área de todos los bosques que han sido cortados en toda la Tierra en la historia de la humanidad. 
Y hemos logrado hacerlo en los últimos 100 a 150 años. 
Pensamos que los derrames de petróleo y mercurio, y escuchamos acerca del plástico últimamente. 
Y todo eso es desagradable, pero lo que realmente es dañino es la contaminación biológica que sucede debido a la magnitud de los cambios que causan a los ecosistemas. 
Y les hablaré muy cortamente acerca de dos tipos de contaminación. Un tipo son las especies introducidas, y el otro es lo que viene de los nutrientes. 
Así que esta es la desgraciada caulerpa taxifolia, la así llamada alga asesina. 
Se ha escrito un libro acerca de ella. 
Es un poco vergonzoso. 
Fue accidentalmente liberada del acuario de Mónaco. Fue desarrollada resistente a aguas frías, a tener diversos peces. 
Es muy bella, y rápidamente empezó a crecer más de lo normal en la que una vez fue rica en biodiversidad en el Mediterráneo noroccidental. 
No sé cuántos de Uds recuerdan la película "The little shop of horrors" pero esta es la planta de "The little shop of horrors". 
Sólo que, en lugar de devorar gente en la tienda, lo que está haciendo es crecer más de lo normal y sofocar virtualmente toda la vida marina del fondo de la parte noroccidental del mar Mediterráneo. 
No sabemos de algo que se la pueda comer. Estamos tratando de hacer cosas genéticas e idearnos algo que se pueda hacer, pero, así como está, es el monstruo del infierno, del cual nadie sabe qué hacer. 
Otra forma de contaminación, es la contaminación biológica que sucede por exceso de nutrientes. 
La revolución verde, todo ese nitrógeno fertilizante artificial, usamos mucho. 
Está subsidiado, lo cual es una razón de que lo usamos tanto. 
Corre hacia los ríos, alimenta el plancton, las células microscópicas de las plantas en las aguas costeras. 
Pero como nos comimos todas las ostras, y los peces que pudieron haberse comido el plancton, no hay nada que se coma el plancton. y hay más y más de él, Así que muere de vejez, algo que nunca había escuchado del plancton. 
Y cuando muere, se va al fondo y luego se descompone, lo que significa que las bacterias lo corrompen. 
Y en el proceso, usan todo el oxígeno. Al usar todo el oxígeno, hacen que el medioambiente sea letal para los que no pueden moverse de ahí. 
Así que, terminamos con un zoológico microbial dominado por bacterias y medusas, como lo pueden ver en lado izquierdo. 
Y la única pesquera que queda, y es una pesquera industrial, es la de medusas lo ven a la derecha, donde usualmente había langostinos. 
Incluso en Terra Nova, donde usualmente se pescaba bacalao, ahora tenemos medusas. 
Y otra versión de esto es lo que se llama mareas rojas o flora tóxica. 
Esta foto me asombra. 
He hablado millones de veces, pero es increíble, 
En la parte superior derecha de la foto de la izquierda está el delta del Mississippi, y en la parte inferior izquierda la frontera con México, en Texas. 
Están viendo toda la parte noroccidental del Golfo de México. Están viendo un dinoflagelado que puede matar peces, construido por esa bella y pequeña criatura de la parte inferior derecha. 
y en la parte superior derecha ven esta nube negra que se mueve hacia la costa. 
Son de la misma especie. 
Y a medida que se mueve hacia la costa, y el viento sopla y las gotitas de agua se mueven en el aire, los cuartos de emergencia se llenan en los hospitales con personas que tienen problemas respiratorios agudos. 
Y estas son casas de retiro en la costa oeste de Florida. 
Un amigo y yo hicimos esto en Hollywood lo llamamos noche oceánica de Hollywood. Trataba de imaginarme como explicarle a los actores lo que sucede. 
Y dije, "imagínense que están en una película llamada" Escape de Malibú " porque todas esas bellas personas se han movido hacia el norte de Dakota, donde es limpio y seguro. 
y las únicas personas que se han quedado son las que no tienen como moverse de la costa, porque la costa, en lugar de ser un paraíso, es dañina para tu salud. 
Y esto es asombroso. 
Fue en un día festivo, el pasado otoño en Francia. 
Esta es de la costa de Bretaña, la cual está siendo envuelta en este fango de algas verde. 
La razón por la que ha suscitado tanta atención, aparte del hecho de que es repugnante, es que los pájaros marinos que la sobrevuelan se asfixian por el olor y mueren; un agricultor murió de eso, y se pueden imaginar el escándalo que se armó. 
Así que existe esta guerra entre los agricultores y los pescadores acerca de todo esto. y el resultado final es que las costas de Bretaña tienen que usar bulldozer en forma regular para limpiarlas de eso. 
Y luego, por supuesto, el cambio climático. Todos sabemos acerca del cambio climático. 
Y creo que el ícono de eso es el deshielo de mar Ártico. 
Piensen en los miles y miles de personas que ha muerto tratando de encontrar el paso del noroeste 
Bien, el paso está allí. 
Pienso que es gracioso, está en la costa siberiana. De pronto los rusos van a cobrar peaje. 
Los gobiernos del mundo lo están tomando seriamente. 
Los ejércitos de las naciones árticas lo están tomando muy seriamente. 
La negación del cambio climático de parte de los gobernantes lideres, la C.I.A, y las armadas de Noruega EE.UU y Canadá, o la que sea están pensando seriamente en cómo van a cuidar su territorio, mientras sucede esto inevitable desde el punto de vista de ellos. 
Mientras, las comunidades del Ártico arden. 
Los otros tipos de efectos del cambio climático es la decoloración del coral. Es una bella foto, ¿verdad? 
Todo ese coral blanco. 
Excepto se supone que debe ser color café. 
Lo que pasa es que los corales son una simbiosis, y tienen estas pequeñas células de alga que viven dentro de ellos. 
Las algas les dan azúcar a los corales, y los corales dan a las algas nutrientes y protección. 
Pero cuando se pone muy caliente, las algas no producen azúcar. 
Los corales dicen: "Me engañaste. No pagaste el alquiler". 
Las desalojan y ellas mueren. 
No todas mueren; algunas sobreviven. Están sobreviviendo más, pero esas son malas noticias. 
Para darles una mejor idea de esto, imagínense que se van a acampar en julio a algún sitio en Europa o en América del Norte, se levantan al día siguiente, miran alrededor, y ven que al 80% de los árboles, hasta lo más lejos que puedan ver, se les han caído las hojas y están allí desnudos. 
Regresan a casa, y descubren que al 80% de todos los árboles en América del Norte y Europa se les han caído las hojas. 
Y luego, unas semanas después, leen en el periódico oh, y por cierto, una cuarta parte de éstos han muerto. 
Bien, es lo que pasó en el Océano Índico en 1998, El Niño, un área más grande que el tamaño de América del Norte y Europa, el 80% de los corales se blanquearon y una cuarta parte murieron. 
Y lo más tenebroso de todo esto, la sobrepesca, la contaminación y el cambio climático, es que cada una no sucede en un instante, 
pero existe esta, lo que llamamos, retroalimentación positiva. La sinergía entre ellas que hace que sea más grande que si la sumáramos. 
Y el gran desafío científico para las personas como yo que piensan en esto, es, ¿sabemos cómo armar el rompecabezas de nuevo? 
Quiero decir, nosotros, en este momento, lo podemos proteger. 
¿Pero eso qué significa? 
No lo sabemos. 
¿Cómo van a ser los océanos en 20 o 50 años? 
Bien, no habrá peces excepto pececitos, y el agua será muy sucia, y todo tipo de cosas, y llena de mercurio, etc, etc. 
Y las zonas muertas serán más grandes, y empezarán a unirse. Y podríamos imaginarnos algo como la zona muerta del océano costero del planeta. 
Y seguro no querrán comer peces criados allí, porque sería como la ruleta rusa gastronómica. 
A veces uno tendría flora tóxica; otras veces no. 
Eso no vende. 
Las cosas realmente tenebrosas son las físicas, químicas, y cosas oceanográficas que están sucediendo. 
A medida que la superficie del océano se calienta, el agua es más liviana cuando se calienta, es cada vez más difícil girar el océano. 
Decimos, se convierte en estratificado. 
La consecuencia de eso es que todos esos nutrientes que alimentan pesqueras de anchovetas, de sardinas de California, en Perú, o en cualquier otra parte, disminuyen, y esas pesqueras colapsan. 
Al mismo tiempo, el agua de la superficie, que es rica en oxígeno, no baja, y el océano se convierte en un desierto. 
Así que la pregunta es: ¿Cómo vamos a responder ante esto? 
Y podemos hacer todo tipo de cosas para repararlo, pero el análisis final, la cosa que realmente necesitamos mejorar somos nosotros mismos. 
No es el pez, no es la contaminación, no es el cambio climático. 
Somos nosotros, y nuestra avaricia y la necesidad de crecer y nuestra incapacidad de imaginarnos un mundo diferente al del mundo egoísta en el que vivimos hoy. 
Así que la pregunta es: ¿Responderemos o no a esto? 
Diría que el futuro de la vida y la dignidad de los seres humanos depende de hacerlo. 
Gracias. 
Estuve aquí hace 4 años, y recuerdo que, en ese tiempo, las charlas no se subían online; 
creo que se las daban a los TEDsters en una caja, una caja con DVDs, que ponen en sus estantes, donde están ahora. 
(Risas) Y de hecho me llamó Chris una semana después de haber dado mi charla y me dijo: " Vamos a empezar a subirlas online. 
¿Podemos subir las tuyas? "Y yo le dije :" Claro " 
Y 4 años más tarde, como ya he dicho, ha sido vista 4... Bueno, ha sido descargada 4 millones de veces. 
Así que supongo que se podría multiplicar eso por 20 o algo así para obtener el número de personas que la han visto. 
Y como dice Chris, hay avidez 
por ver mis videos. (Risas) (Aplausos )... ¿No lo están? 
(Risas) Así que todo este evento ha sido un elaborado preludio para que yo pudiera hacer otra presentación para ustedes, así que aquí está. 
(Risas) Al Gore habló en la Conferencia TED donde hablé hace 4 años y habló sobre la crisis climática. 
Y yo hice referencia a eso al final de mi última charla. 
Así que quiero continuar desde ahí porque, francamente, sólo tenía 18 minutos. 
Entonces, como les estaba diciendo... (Risas) Él tiene razón. 
Quiero decir, obviamente, hay una crisis climática. Y creo que si la gente no lo cree, deberían salir más. 
(Risas) Pero creo que hay una segunda crisis climática, que es igual de grave, que tiene los mismos orígenes, y a la que tenemos que hacer frente con la misma urgencia. 
Y quiero decir con esto, —y por cierto, ustedes podrían decir, " Mira, yo estoy bien. Tengo una crisis climática; 
realmente no necesito una segunda " —. 
Pero ésta no es una crisis de recursos naturales, —aunque creo que aquella es verdadera—, sino que es una crisis de recursos humanos. 
Fundamentalmente, creo que, tal como muchos oradores lo han dicho en los últimos días, hacemos un uso muy pobre de nuestros talentos. 
Muchas personas pasan toda su vida sin ningún sentido de cuáles pueden ser sus talentos, o si tienen alguno del cual hablar. 
Me encuentro con todo tipo de personas que no creen que son realmente buenos en nada. 
La verdad es que ahora tiendo a dividir al mundo en dos grupos. 
Jeremy Bentham, el gran filósofo utilitarista una vez planteó este punto. 
Él dijo, "Hay dos tipos de personas en este mundo, los que dividen el mundo en dos clases y los que no". 
(Risas) Bien, yo lo divido. 
(Risas) Me encuentro con todo tipo de personas que no disfrutan lo que hacen. 
Simplemente pasan sus vidas acostumbrándose. 
No reciben gran placer de lo que hacen. 
Lo sufren en lugar de disfrutarlo, y esperan que llegue el fin de semana. 
Pero también me encuentro con personas que aman lo que hacen y no se imaginan haciendo otra cosa. 
Si le dicen, "Ya no hagas esto", se preguntarían de qué les están hablando. Porque ellos dicen: no es lo que hacen, es lo que ellos son. 
" Yo soy así, ¿me explicó? 
Sería una locura para mí abandonar esto, porque es lo que habla de mi ser más auténtico ". 
Y esto no es cierto para la mayoría. 
De hecho, todo lo contrario, yo pienso que es una minoría. 
Y creo que hay muchas posibles explicaciones para esto. 
Y entre ellas, la principal es la educación, porque de alguna forma, la educación, aleja a muchas personas de sus talentos naturales. 
Y los recursos humanos son como los recursos naturales; a menudo están enterrados. 
Tienes que ir a buscarlos. No están simplemente tirados en la superficie. 
Tienes que crear las circunstancias donde ellos surjan por sí mismos. 
Y pueden imaginar que la educación sería la forma en que eso suceda. Pero muy a menudo, no lo es. 
Cada sistema educativo del mundo se está reformando en estos momentos. Y esto no es suficiente. 
Las reformas no tienen sentido, porque simplemente están mejorando un modelo obsoleto. 
Lo que necesitamos, —y la palabra ha sido usada muchas veces durante estos días— no es una evolución, sino una revolución en la educación. 
Tiene que ser transformada en algo más. 
(Aplausos) Uno de los verdaderos desafíos es innovar fundamentalmente 
en la educación. La innovación es difícil porque significa hacer algo que las personas batallan en hacer. Significa desafiar lo que tomamos por hecho 
cosas que pensamos que son obvias. 
El gran problema para la reforma o transformación es la tiranía del sentido común, 
las cosas que las personas piensan, "Bueno, no puede hacerse de otra manera porque así es como debe hacerse". 
Me encontré con una gran cita de Abraham Lincoln, Que pensé, les gustará que sea citado en este punto. 
(Risas) Él dijo esto en diciembre de 1862 para la segunda reunión anual del congreso. 
Debo explicar que no tengo ni idea de lo que estaba sucediendo en ese momento. 
En Inglaterra no enseñamos historia norteamericana. 
(Risas) Lo suprimimos. Esa es nuestra política. 
(Risas) Así que, sin duda, algo fascinante estaba pasando en diciembre de 1862, que los estadounidenses entre nosotros deben saber. 
Pero él dijo esto: " Los dogmas del pasado silencioso son inadecuados para el presente tempestuoso. 
La ocasión es una montaña de dificultades, y debemos crecer con la circunstancia ". 
Me encanta. No ponernos a la altura, sino crecer con ellas. 
" Como nuestro caso es nuevo, entonces tenemos que pensar de nuevo y actuar de nuevo. 
Debemos desencantarnos nosotros mismos y así podremos salvar a nuestro país ". 
¿Saben lo que significa? 
Significa que todos nosotros estamos encantados con lo que simplemente damos por sentado como el orden natural de las cosas, cómo son las cosas. 
Y muchas de nuestras ideas han sido formadas, no para enfrentar las circunstancias de este siglo, sino las circunstancias de los siglos previos. 
Pero nuestras mentes siguen hipnotizadas por ellas. Y tenemos que desencantarnos nosotros mismos de algunas de ellas. 
Ahora, esto es más fácil decirlo que hacerlo. 
Es muy difícil saber lo que toman por hecho. 
Y la razón es que lo toman por hecho. 
Así que déjenme preguntarles algo que quizás den por hecho. 
¿Cuántos de ustedes son mayores de 25 años? 
Eso no es lo que creo que dan por hecho. Estoy seguro que ya están familiarizados con eso. 
¿Hay alguna persona aquí menor de 25 años? 
Grandioso. Ahora, los mayores de 25, ¿Podrían levantar sus manos si están usando un reloj de pulsera? 
Somos la mayoría, ¿no lo creen? 
Pregunten lo mismo en un cuarto lleno de adolescentes. 
Los adolescentes no usan relojes de pulsera. 
No quiero decir que no pueden o no se les permite, simplemente eligen no usarlos. 
Y la razón es, como ven, que hemos sido educados en una cultura pre-digital, nosotros los que tenemos más de 25. 
Y así, para nosotros, si quieres saber la hora, tienes que usar algo para saberlo. 
Los niños ahora viven en un mundo digitalizado, y para ellos, la hora está en todas partes. 
No ven ninguna razón en usar reloj. 
Y, por cierto, no es necesario que lo hagan ustedes; es sólo que siempre lo han hecho, y lo continúan haciéndolo. 
Mi hija, Kate, que tiene 20 años, nunca usó un reloj, 
Ella no ve el propósito. 
Como ella dice, "Es un dispositivo de una sola función". 
(Risas) "O sea, ¿qué inútil es eso ?" 
Y yo digo: "No, no, también te dice la fecha". 
(Risas) "Tiene múltiples funciones". 
Pero como ven, hay cosas con las que nos encantamos en la educación. 
Déjenme darles un par de ejemplos. 
Uno de ellos es la idea de linealidad, que se inicia aquí, y vas a través de un trayecto, y si haces todo bien, terminarás establecido para el resto de su vida. 
Todos los que han hablado en TED, implícitamente nos contaron, o, a veces explícitamente, una historia diferente, que la vida no es lineal, es orgánica. 
Creamos nuestras vidas en simbiosis mientras exploramos nuestros talentos en relación con las circunstancias que contribuyen a crear para nosotros. 
Y probablemente el pináculo de la educación es entrar a la universidad. 
Creo que estamos obsesionados con hacer que la gente entre a la universidad, 
No quiero decir que no deban ir a la universidad, pero no todos necesitan ir, y no todos necesitan ir ahora. 
Tal vez van más tarde, no de inmediato. 
Hace un tiempo estuve en San Francisco autografiando libros. 
Había un hombre comprando un libro, de unos 30 años. 
Y él dijo: "Soy bombero". 
Y le dije: "¿ Cuánto tiempo llevas siendo un bombero ?" 
Él dijo: "Siempre, siempre he sido un bombero". 
Y yo le dije: "Bueno, ¿Cuándo lo decidiste? Él dijo :" Cuando era niño ". 
Dijo: "En realidad, fue un problema para mí en la escuela, porque en la escuela, todo el mundo quería ser bombero". 
Él dijo: "Pero yo quería ser bombero". 
Y dijo: " Cuando llegué al último año de la escuela, mis profesores no lo tomaban en serio. 
Había un maestro en especial que no lo tomó en serio. 
Me dijo que estaba desperdiciando mi vida si eso es todo lo que elegía hacer, que debería ir a la universidad y convertirme en un profesional, que tenía un gran potencial, y que yo estaba desperdiciando mi talento en hacer eso ". 
Y él dijo: " Fue humillante, porque él 
lo dijo delante de toda la clase, y realmente me sentí muy mal. 
Pero es lo que yo quería, y tan pronto como salí de la escuela, Me postulé para el cuerpo de bomberos y fui aceptado ". 
Y él dijo: "Recientemente estuve pensando en ese hombre, hace unos minutos cuando estabas hablando, acerca de este profesor", dijo, "porque hace 6 meses, le salvé la vida". 
(Risas) Dijo, "Tuvo un accidente de auto, y lo saque, logre darle resucitación cardiopulmonar, y también le salvé la vida a su esposa". 
Él dijo, "Creo que ahora, él piensa mejor de mí". 
(Risas) (Aplausos) Saben, para mí, las comunidades humanas dependen de una diversidad de talento, no una concepción única de la capacidad. 
Y lo central de nuestro desafío... (Aplausos) Lo central de nuestro desafío es reconstituir nuestro sentido de la capacidad y de la inteligencia. 
Esta cuestión de la linealidad es un problema. Cuando llegué a Los Ángeles 
Hace unos nueve años, Me encontré con una declaración de política, muy bien intencionada, que decía, "La universidad comienza en el jardín". 
No, no es cierto. 
(Risas) No es cierto. 
Si tuviéramos tiempo, profundizaría en esto, pero no podemos. 
(Risas) El jardín empieza en el jardín. 
(Risas) Un amigo mío dijo una vez: "Sabes, un niño de 3 años no es la mitad de un niño de 6". 
(Risas) (Aplausos) Ellos tienen 3 años. 
Pero tal como escuchamos en esta última sesión, hay tal competencia hoy en día para entrar al jardín, —para llegar al jardín de infantes correcto—, que a los 3 años están siendo entrevistados. 
Los niños sentados frente a un panel inconmovible, con sus currículum, (Risas) hojeando y diciendo: "Bien, ¿es sólo esto ?" 
(Risas) (Aplausos) "Has estado aquí 36 meses, ¿y esto es todo ?" 
(Risas) " No has logrado nada. 
(Risas) Como concepción es indignante, pero es lo que atrae a muchas personas. 
El otro gran problema es la conformidad. 
Hemos construido nuestros sistemas de educación bajo el modelo del comida rápida. 
Esto es algo que Jamie Oliver habló el otro día. 
Hay dos modelos de calidad garantizada en el servicio de comida. Uno es el de comida rápida, 
donde todo está estandarizado. 
El otro es como los restaurantes Zagat y Michelin, donde nada es estandarizado, están adaptados a las circunstancias locales. 
Y hemos comprado el modelo de comida rápida para la educación. y esto empobrece a nuestro espíritu y nuestras energías tanto como la comida rápida está agotando nuestros cuerpos físicos. 
(Aplausos) Creo que tenemos que reconocer un par de cosas aquí. Una de ellas es que el talento humano es tremendamente diverso. 
Las personas tienen aptitudes muy diferentes. 
Yo estaba pensando hace poco que me dieron una guitarra cuando era niño más o menos al mismo tiempo que Eric Clapton consiguió su primera guitarra. 
Ya saben, todo salió bien para Eric, eso es todo lo que diré. 
(Risas) En cierto modo, no lo hizo para mí. 
No pude hacer que funcionara sin importar lo mucho que practicara. 
No funcionó. 
Pero no sólo es eso. 
Se trata de la pasión. 
A menudo, las personas son buenas en cosas que realmente no les importa. 
Se trata de la pasión. y de lo que entusiasma nuestro espíritu y nuestra energía. 
Y si estás haciendo lo que amas, aquello en lo que eres bueno, el tiempo toma un curso totalmente diferente. 
Mi esposa acaba de terminar de escribir una novela, y yo creo que es un gran libro, pero ella desaparece durante horas y horas. 
Esto lo saben, si estás haciendo algo que te gusta, una hora se siente como cinco minutos. 
Si estás haciendo algo que no se identifica con tu espíritu, cinco minutos se siente como una hora. 
Y la razón por la que muchos jóvenes están abandonando la escuela es porque no alimenta su espíritu, no alimenta su energía o su pasión. 
Así que creo que tenemos que cambiar las metáforas. 
Tenemos que pasar de un modelo de educación, esencialmente industrial de manufactura, que se basa en la linealidad en la conformidad y agrupación de personas. 
Tenemos que pasar a un modelo que se basa más en principios de la agricultura. 
Tenemos que reconocer que el florecimiento humano no es un proceso mecánico, es un proceso orgánico. 
Y no se puede predecir el resultado del desarrollo humano; 
todo lo que puedes hacer, como un agricultor, es crear las condiciones en que ellos comenzarán a florecer. 
Así que cuando miramos la reforma de la educación y su transformación, no es como la clonación de un sistema. 
Hay algunos muy buenos como el KIPPs, es un gran sistema. 
Hay muchos modelos muy buenos. 
Se trata de personalizar a sus circunstancias, y la personalización de la educación a la gente que está realmente en las clases. 
Y haciendo esto, creo que es la respuesta para el futuro porque no se trata de expandir una nueva solución; se trata de crear un movimiento en la educación en el que las personas desarrollan sus propias soluciones, pero con un apoyo externo, basado en un currículum personalizado. 
Ahora, en esta sala, hay personas que representan recursos extraordinarios en los negocios, en multimedia, en Internet. 
Estas tecnologías, combinadas con el talento extraordinario de los maestros, ofrecen una oportunidad para revolucionar la educación. 
Y los impulso a que se involucren en esto porque es vital, no sólo para nosotros mismos, sino para el futuro de nuestros hijos. 
Pero tenemos que cambiar del modelo industrial a un modelo de agricultura, en el que cada escuela puede ser mañana floreciente. 
Ahí es donde los niños experimentan la vida. 
O en la casa, si es ahí donde eligen ser educados con sus familias o sus amigos. 
Durante estos días hubo muchas charlas sobre los sueños. 
Y sólo quiero muy rápidamente... Anoche, me emocionaron mucho las canciones de Natalie Merchant, recuperar viejos poemas. 
Quisiera leer un poema rápidamente, es muy breve, de W.B. Yeats, que alguno de ustedes tal vez conozca. 
Escribió esto a su amor, Maud Gonne, y estaba lamentándose del hecho de que no podría realmente darle lo que él pensaba ella quería de él. 
Y él dice: "Tengo algo más, pero no puede ser para ti". 
Él dice esto: "Si tuviese yo las telas bordadas del cielo, Recamadas con luz dorada y plateada, Las telas azules y las tenues y las oscuras De la noche y la luz y la media luz, extendería las telas bajo tus pies: Pero, siendo pobre, sólo tengo mis sueños; he extendido mis sueños bajo tus pies; Pisa suavemente pues pisas mis sueños". 
Y cada día, en todas partes, nuestros hijos extienden sus sueños bajo nuestros pies. 
y debemos pisar suavemente. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Muchas gracias. 
Filipinas: un país idílico con las aguas más cristalinas y los cielos más azules del planeta. 
Pero también el epicentro de una de las epidemias de VIH de más rápida propagación en el mundo. 
A primera vista, parecería simplemente un desarrollo tardío. 
Pero las razones de la actual epidemia son bastante más complicadas y pueden ser el presagio de un nuevo brote de VIH a nivel mundial. 
Si bien los nuevos casos de VIH siguen disminuyendo en el mundo, esta tendencia podría durar poco tiempo, hasta que llegue la próxima ola de virus más agresivos y resistentes. 
El VIH tiene el potencial de transformarse en un virus nuevo y diferente cada vez que infecta una célula. 
A pesar del enorme progreso logrado en revertir la epidemia, lo cierto es que estamos a unas pocas mutaciones virales para que ocurra un desastre. 
Para comprender la profunda transformación del VIH cada vez que se reproduce, hagamos una comparación genética. 
Si observamos la variación del ADN entre personas de razas diferentes y de distintos continentes, la diferencia real en el ADN es de tan solo el 0,1 %. 
Si consideramos la diferencia genética entre los seres humanos, los grandes simios y los macacos Rhesus, esa cifra es del 7 %. 
Por el contrario, la diferencia genética entre los subtipos de VIH de distintos pacientes puede llegar hasta el 35 %. 
En una persona infectada de HIV, la diferencia genética entre un virus infeccioso "madre" y sus virus descendientes ha llegado hasta el 5 %. 
Esto equivale a un gorila que da a luz un chimpancé, luego a un orangután, luego a un babuino, y finalmente a cualquier gran simio a lo largo de su vida. 
Existen casi 100 subtipos de VIH, además de los nuevos subtipos que se van descubriendo. 
En el mundo desarrollado, el VIH es casi siempre del mismo subtipo: el subtipo B. 
Casi toda la información sobre el VIH y los tratamientos para combatirlo se basan en estudios sobre el subtipo B, a pesar de que es responsable de apenas el 12 % del número total de casos de VIH en el mundo. 
Pero debido a la enorme diferencia genética entre los distintos subtipos, algunos de ellos son más propensos a crear resistencia a los fármacos o a evolucionar hacia el SIDA de manera más rápida. 
Hemos descubierto que la explosión de casos de VIH en Filipinas se debe a que el subtipo occidental B ha mutado a un subtipo más agresivo: el AE del sudeste asiático. 
Estamos viendo pacientes cada vez más graves y más jóvenes, con mayor nivel de resistencia a los fármacos. 
Este subtipo ya está empezando a penetrar en países desarrollados, como Australia, Canadá y EE. 
UU.. Es posible que dentro de poco se registre en estos países una explosión similar de casos. 
Y aunque creamos que el HIV está controlado y que la marea se ha retirado, al igual que las mareas verdaderas, puede volver en cualquier momento. 
A principios de la década del 60, la malaria estaba bajo control. 
A medida que el número de casos descendía, la gente y los gobiernos dejaron de prestarle atención. 
El resultado fue el rebrote fatal de una malaria resistente a los fármacos. 
Debemos pensar en el VIH no como un único virus que creemos haber identificado, sino como un conjunto de virus muy particulares, de rápido desarrollo, cada uno de los cuales puede desencadenar la próxima epidemia mortal. 
Estamos incorporando herramientas nuevas y más poderosas para poder detectar la próxima cepa mortal de VIH, y esto debe ir de la mano de urgentes investigaciones sobre el comportamiento y el tratamiento adecuado de los subtipos no B. 
Es necesario convencer a los gobiernos y a los organismos de financiación de que el VIH no está controlado. 
Más de 35 millones de personas han muerto por VIH. 
Estamos a las puertas de una generación libre de SIDA. 
Es importante prestar atención. 
Debemos estar alertas y seguir adelante. 
De lo contrario, más millones morirán. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando tenía 10 años de edad, un primo mío me llevó a visitar su escuela de medicina. 
Y como regalo especial me llevó al laboratorio de patología y tomó un cerebro humano real de un frasco y lo puso en mis manos. 
Y ahí estaba yo, el asiento de la conciencia humana, el centro de poder del cuerpo humano, puesto en mis manos. 
Y ese día supe que cuando creciera, me iba a convertir en doctora del cerebro, o científica, uno u otro. 
Años después, cuando finalmente crecí, mi sueño se hizo realidad. 
Y fue mientras estaba haciendo mi doctorado 
sobre las causas neurológicas de dislexia en niños que me encontré con un hecho asombroso que me gustaría compartir con todos ustedes el día de hoy. 
Éste es un trastorno que retrasa el desarrollo mental del niño y causa discapacidades mentales permanentes. 
Lo que significa que todos y cada uno de ustedes hoy conocen por lo menos a un niño que padece un trastorno de desarrollo. 
Pero aquí viene lo que realmente me dejó perpleja. 
A pesar del hecho de que todos y cada uno de estos trastornos se originan en el cerebro, la mayoría de éstos son diagnosticados únicamente sobre la base de la conducta observable. 
Pero diagnosticar un trastorno cerebral sin de hecho ver el cerebro es equivalente a tratar a un paciente con un problema cardiaco basándose en los síntomas físicos, sin siquiera hacerle un ECG o una radiografía de tórax para ver el corazón. 
Para diagnosticar y tratar un trastorno mental con precisión, sería necesario observar directamente en el cerebro. 
Al observar solamente la conducta se puede perder una pieza vital del rompecabezas y proporcionar una incompleta, o hasta equívoca, imagen de los problemas del niño. 
Sin embargo, a pesar de todos los avances en tecnología médica, el diagnóstico de trastornos del cerebro en uno de cada seis niños aún permanecía sumamente limitado. 
Y entonces me topé con un equipo en la Universidad de Harvard que había tomado una de estas tecnologías médicas avanzadas y finalmente la había aplicado, en lugar de a la investigación del cerebro, al diagnóstico de trastornos cerebrales en niños. 
Su innovadora tecnología registra la EEG o la actividad eléctrica del cerebro en tiempo real, permitiéndonos observar el cerebro mientras realiza varias funciones para entonces detectar hasta la más sutil anomalía en cualquiera de estas funciones, visión, atención, lenguaje, audición. 
Un programa llamado Cartografía de Actividad Eléctrica del Cerebro triangula entonces la fuente de esa anomalía en el cerebro. 
Y otro programa llamado Cartografía de Probabilidad Estadística realiza entonces cálculos matemáticos para determinar si cualquiera de estas anomalías es clínicamente significativa, permitiéndonos proporcionar un mucho más preciso diagnóstico neurológico de los síntomas del niño. 
Y entonces me convertí en la jefa de neurofisiología del brazo clínico de este equipo. Y finalmente podemos usar esta tecnología para ayudar de hecho a niños con problemas cerebrales. 
Y me alegra decir que estoy en el proceso de establecer esta tecnología aquí en la India. 
Quisiera contarles a ustedes acerca de un niño de este tipo, cuya historia también fue cubierta por la cadena de noticias ABC. 
Justin Senigar, de siete años de edad llegó a nuestra clínica con un diagnóstico de autismo muy severo. 
Como muchos niños autistas su mente estaba encerrada dentro de su cuerpo. 
Había momentos en que de hecho su mente se ausentaba por algunos segundos a la vez. 
Y los doctores le dijeron a sus padres que nunca podría comunicarse o interactuar socialmente, y que probablemente nunca tendría mucho lenguaje. 
Cuando utilizamos esta innovadora tecnología EEG para ver efectivamente el cerebro de Justin, los resultados fueron asombrosos. 
Resultó que Justin casi no era ciertamente autista. 
Estaba padeciendo de convulsiones cerebrales que eran imposibles de observar a simple vista, pero que de hecho le estaban causando síntomas que imitaban a los del autismo. 
Después de que Justin recibió medicamento anticonvulsivo, el cambio en él fue impresionante. 
Dentro de un periodo de 60 días, su vocabulario pasó de dos o tres palabras a 300 palabras. 
Y su interacción comunicativa y social mejoró tan dramáticamente, que lo inscribieron en la escuela regular e incluso se convirtió en un supercampeón de karate. 
Las investigaciones muestran que el 50 por ciento de los niños, casi 50 por ciento de los niños diagnosticados con autismo en realidad sufren de convulsiones cerebrales ocultas. 
Éstas son las caras de los niños que yo he examinado con historias exactamente como las de Justin. 
Todos estos niños llegaron a nuestra clínica con un diagnóstico de autismo, trastorno de déficit de atención, retraso mental, problemas de lenguaje. 
En su lugar, nuestros escáners EEG revelaron problemas muy específicos ocultos dentro de sus cerebros que no podrían haber sido detectados mediante valoraciones conductuales. 
Así es que estos escáners EEG nos permitieron proporcionar a estos niños un diagnóstico neurológico mucho más preciso y un tratamiento mucho más dirigido. 
Por demasiado tiempo ya, niños con trastornos de desarrollo han sufrido por diagnósticos equivocados mientras que sus problemas reales no han sido detectados y han permanecido para empeorar. 
Y por demasiado tiempo ya, estos niños y sus padres han padecido frustración y desesperación indebida. 
Pero estamos ahora en una nueva era de neurociencia, en la que finalmente podemos ver directamente la función del cerebro en tiempo real sin riesgos y sin efectos colaterales, de manera no invasiva, y encontrar la verdadera fuente de tantas incapacidades infantiles. 
Así es que si pudiera inspirar apenas a una fracción de ustedes en el público hoy para que compartan este enfoque de diagnóstico con aunque sea un padre cuyo hijo esté padeciendo un trastorno de desarrollo, entonces quizás un enigma más en un cerebro más será resuelto. 
Una mente más será desbloqueada. 
Y un niño más que ha sido diagnosticado equívocamente, o incluso no diagnosticado por el sistema, reconocerá finalmente su potencial real mientras todavía haya tiempo para que su cerebro se recupere. 
Y todo esto, simplemente, por medio de la observación de las ondas cerebrales del niño. 
Gracias. 
(Aplauso) 
Porque podemos. En este momento, EE.UU. está en un estado constante de trauma. 
Y hay un motivo para eso, muy bien. 
Tenemos McGente, McAutos, McCasas. 
Como arquitecto, tengo que enfrentar algo así. 
Entonces, ¿qué tecnología nos permitirá hacer casas enormes? 
Bueno, ha estado rondando durante 2.500 años. 
Es el «pleaching» , o injertar árboles entre sí o injertar materia por anastomosis en un sistema vascular continuo. 
Y hacemos algo diferente de lo que hicimos en el pasado. Le agregamos un mínimo de inteligencia a eso. 
Usamos CNC para el andamiaje para amoldar la materia semi-epitética, las pantas, en una geometría específica que conforme un hogar al que llamamos Fab Tree Hab. 
Es el paisaje, ¿correcto? 
Y se puede tener cien millones de estos hogares. Y es genial porque absorben carbono. 
Son perfectas. 
Se puede tener 100 millones de familias, o sacar cosas de los suburbios, porque se trata de viviendas que son una parte del medio ambiente. 
Imaginen pre-cultivar un pueblo; lleva de 7 a 10 años, y es todo verde. 
No sólo hacemos la casa vegetal también hacemos el hábitat de la carne artificial o viviendas que estamos investigando ahora en Brooklyn donde, como estudio de arquitectura, fue el primero en su tipo en poner un laboratorio de biología molecular y comenzar a experimentar con medicina regenerativa e ingeniería de tejidos y comenzar a pensar cómo sería el futuro si la arquitectura y la biología fueran una sola cosa. 
Así que hemos estado haciendo esto por un par de años, y ese es nuestro laboratorio. 
Y lo que hacemos es cultivar matriz extracelular de cerdos. 
Usamos una impresora de inyección de tinta modificada. E imprimimos geometría. 
Imprimimos geometría donde podemos hacer diseño industrial como, ya saben, zapatos, cinturones de cuero, bolsos de mano, etc., donde no hay criaturas sensibles perjudicadas. 
Es sin víctimas. Es carne de tubo de ensayo. 
Por eso nuestra teoría es que con el tiempo deberíamos estar haciendo esto con las viviendas. 
He aquí un típico muro de carga y la construcción arquitectónica. Y esta es una sección de nuestra propuesta para una casa de carne donde se puede ver que utilizamos células grasas como aislamiento, cilios para tratar las cargas de viento y músculos del esfínter para puertas y ventanas. 
(Risas) Y sabemos que es muy feo. 
Podría haber sido un tudor inglés o un colonial español, pero como que elegimos esta forma. 
Y allí hay una especie de cultivo, al menos una sección particular del mismo. 
Tuvimos un gran espectáculo en Praga. Y decidimos ponerlo delante de la catedral para que la religión pudiera confrontar la casa de carne. 
Por eso cultivamos casas. 
Muchas gracias. (Aplausos) 
Soy Ellen y estoy completamente obsesionada con la comida. 
Pero no empecé a obsesionarme con la comida. 
Empecé a obsesionarme con políticas globales de seguridad porque vivía en New York cuando lo del 11 de septiembre y eso obviamente impacta. 
Luego pasé de la seguridad global a los alimentos porque me di cuenta de que cuando tengo hambre, realmente soy insoportable. Y supongo que el resto del mundo también. 
Especialmente si tienes hambre y tus hijos también y los hijos de tu vecinos y toda la comunidad tiene hambre, eso enoja muchísimo. 
Y en realidad, sin darnos cuenta, parece que las áreas del mundo que están con hambre son también las áreas del mundo con más inseguridad. 
Por lo tanto, asumí un trabajo de NNUU en el Programa Mundial de Alimentos como una forma de vehicular estos temas de seguridad a través de temas de seguridad alimenticia. 
Y mientras estuve ahí, me crucé con lo que creo es el más sobresaliente de sus programas. 
Se llama Alimentación Escolar, y es realmente una idea simple de penetrar en el círculo de la pobreza y del hambre que afecta a mucha gente alrededor del mundo, y detenerlo. Dando una ración alimenticia a los escolares, los atrae a la escuela, 
es decir, a la educación, el primer paso para salir de la pobreza. Pero también les aporta los micro y macronutrientes que necesitan para desarrollarse física y mentalmente. 
Mientras estuve trabajando en NNUU, conocí a Lauren Bush. 
Y ella tuvo esta brillante idea de vender la bolsa llamada "Bolsa Alimenticia" lo que es hermosamente irónico pues usted se puede unir a la "Bolsa Alimenticia". 
Cada bolsa que vendemos provee alimentación a un niño durante un año. 
Es tan simple... Y pensamos que cuesta entre 20 y 50 dólares 
proveer alimentación a un escolar al año. Podemos vender estas bolsas y juntar mucho dinero y despertar conciencias a favor del Programa Mundial de Alimentos. 
Pero por supuesto, ustedes conocen NNUU, a veces va lenta, y ellos definitivamente dijeron que no. 
Entonces pensamos, Dios mío, esta idea es tan buena y juntaremos mucho dinero. 
Y dijimos, al diablo, y empezamos nuestra propia compañía hace tres años. Así fue el sueño inicial de empezar esta compañía llamada FEED. 
Y aquí está en pantalla nuestro sitio web. 
Hicimos esta bolsa para Haití y la presentamos justo un mes después del terremoto para entregar alimentación escolar a los niños de Haití. 
FEED no lo está haciendo nada mal. 
Hemos entregado ya 55 millones de raciones alimenticias a niños de todo el mundo vendiendo hasta ahora 555.000 de bolsas, una tonelada de bolsas, muchas bolsas. 
Usualmente -- cuando se piensa acerca de la hambruna, es difícil ya que tendemos a pensar en comer. 
Pienso mucho en comer, y realmente me encanta. 
Y lo que es un poco extraño acerca del hambre internacional y hablar acerca de temas internacionales es que la mayoría de la gente quiere saber qué está haciendo EEUU. ¿Que se está haciendo por los niños de EEUU? 
Definitivamente hay hambre en EEUU, 49 millones de personas y casi 16,7 millones de niños. 
Creo que es dramático para nuestro país. 
Hambre definitivamente significa algo muy diferente en EEUU que en otros lugares, pero es realmente importante que nos refiramos al hambre en nuestro país. 
Pero obviamente el mayor problema que todos conocemos es la obesidad y es dramático. 
Aún más dramático es la suma de hambre y obesidad que ha ido en aumento en los últimos 30 años. 
Desafortunadamente, la obesidad no es sólo problema de EEUU. 
Se ha ido expandiendo a través de todo el mundo y principalmente a través del tipo de alimentos que exportamos. 
Las cifras son muy preocupantes. 
Hay mil millones de persona obesa o con sobrepeso y mil millones de personas con hambre. 
Entonces parecen dos problemas opuestos, pero he empezado a pensar acerca de qué es obesidad y hambre. 
¿De qué tratan ambas cosas? 
Bueno, ambas se refieren a alimentos. 
Y cuando se piensa en alimentos, la base fundamental en ambos casos radica en la problemática de la agricultura. 
Y de la agricultura provienen los alimentos. 
Bueno, la agricultura en EEUU es muy interesante. 
Está muy consolidada. Y los alimentos que se producen llevan a los alimentos que ingerimos. 
Bueno, los alimentos que se producen son más o menos, maíz, soja y trigo. 
Como pueden ver, eso son las tres cuartas partes de los alimentos que consumimos, y en su mayoría alimentos procesados y comida rápida. 
Desafortunadamente, en nuestro sistema de agricultura, no lo hemos hecho muy bién en las últimas tres décadas al exportar esas tecnologías alrededor del mundo. 
Por lo tanto la agricultura de África, el lugar con más hambre en el mundo, ha decrecido precipitadamente mientras que el hambre ha aumentado. 
Entonces, de algún modo no estamos estableciendo la conexión al exportar un buen sistema de agricultura que ayude a alimentar a la población del mundo. 
¿Quién les cultiva? Eso es lo que me preguntaba. 
Y entonces me fui y me detuve en un gran silo en mitad del Oeste. Pero eso no me ayudó a entender los cultivos, pero creo que obtuve una imagen realmente fresca. 
Y saben, esa es la realidad de los agricultores de EEUU, quienes verdaderamente, cuando paso un tiempo en mitad del Oeste, son muy grandes en general, 
y sus haciendas son muy grandes también. 
Mientras que los agricultores en el resto del mundo son muy delgados, y eso es porque tienen hambre. 
La mayoría de la gente con hambre en el mundo son agricultores de supervivencia. 
Y la mayoría de esas personas son mujeres, tema totalmente diferente, que no abordaré ahora, pero que me gustaría hacer desde el punto de vista feminista. Creo que es muy interesante 
mirar la agricultura desde estos dos lados. 
Existe esta gran agricultura consolidada que lidera lo que comemos en EEUU. y ha sido en realidad desde 1980, después de la crisis del petroleo, durante la consolidación masiva, esto es, el éxodo masivo de pequeños agricultores en este país. 
Y entonces en el mismo período, como que hemos dejado a los agricultores de África hacer lo propio. 
Desafortunadamente, comemos lo que se cultiva. 
Y en EEUU mucho de lo que comemos nos ha llevado a la obesidad y hacia un cambio real de nuestra dieta en los últimos 30 años. 
Es una locura. 
un quinto de los niños menores de dos años beben refrescos. 
Atención. No pongan refrescos en los biberones. 
Pero la gente lo hace porque es barato. Y así nuestro sistema completo de alimentación en los últimos 30 años 
de verdad ha cambiado. Creo, que no sólo en nuestro propio país, sino que en realidad estamos exportando el sistema a todo el mundo. Y cuando se analizan los datos de países menos desarrollados, especialmente en ciudades, que están creciendo rápidamente, las personas comen alimentos procesados estadounidenses. 
Y en una generación, ellos van desde el hambre, y todo su efecto perjudicial en la salud, hasta la obesidad pasando por enfermedades vinculadas con la diabetes 
Vuelvo a insistir en lo mismo, pero esto es un tema de alimentación global donde hay mil millones de personas con hambre y mil millones de personas obesas. 
Creo que es la única manera de verlo. 
Y en vez de tomar estas dos cosas como problemas separados que en realidad están separados, es muy importante verlos como un sistema. 
Muchos de nuestros alimentos los obtenemos de otras partes del mundo. Y de otras partes del mundo importan nuestro sistema de alimentos. Por lo que es bastante relevante empezar a verlo de otra manera. 
Lo que he aprendido (de los tecnólogos aquí presentes, a los cuales yo obviamente no pertenezco) que aparentemente se necesitan 30 años para que algunas tecnologías se conviertan endémicas para nosotros, como el ratón, internet y Windows. 
¿Saben? existen ciclos de 30 años. 
Creo que el 2010 puede ser realmente un año interesante. Porque es el fin del ciclo de 30 años. Y es el cumpleaños del sistema global de alimentación. 
Por eso ese es el primer cumpleaños del que quiero hablar. 
Saben, creo que si realmente pensamos eso esto es algo que ha sucedido en los últimos 30 años, hay esperanza. Es el trigésimo aniversario de la cosecha del Organismo Genéticamente Modificado (OMG) 
y del Big Culp, Chicken Mc Nuggets, jarabe de maíz alto en fructosa, la crisis agrícola en EEUU y de los cambios en la forma de dirigir la agricultura internacionalmente. 
Por lo tanto hay muchas razones para tomar este período de 30 años como la creación del nuevo sistema de alimentos. 
No soy la única que esta obsesionada con esto de los 30 años. 
Los iconos como Michael Pollan y en el deseo TED de Jamie Oliver ambos se refirieron a estas últimas tres décadas como increiblemente relevante cambiar el sistema de alimentos. 
Bueno, en realidad me importa desde 1980 porque es también mi trigésimo aniversario este año. 
Y por lo tanto mi vida entera, mucho de lo que ha pasado en el mundo y siendo una persona obsesionada con la comida -- mucho de esto ha cambiado. 
Así que mi segundo sueño es que creo que podemos mirar los próximos 30 años como un tiempo para cambiar el sistema de comida nuevamente. 
Y sabemos lo que pasó en el pasado, así que si empezamos ahora y miramos la tecnologías y adelantos del sistema de alimentos a largo plazo, seremos capaces de simular el sistema de alimentos. Por eso, cuando dé mi próxima charla y tenga 60 años de edad, Seré capaz de decir que ha sido un éxito. 
Por lo tanto anuncio hoy el comienzo de una nueva organización, o un nuevo fondo dentro de la fundación FEED, llamada el Proyecto 30. 
Y el Proyecto 30 en realidad está enfocado en estas ideas a largo plazo para el cambio al sistema de alimentos. 
Y creo que alineando defensores internacionales que se ocupen del hambre y defensores locales que se ocupen de la obesidad, podremos verdaderamente buscar soluciones a largo plazo. que mejorará el sistema de alimentos para todos. 
Tendemos a pensar que estos sistemas son muy diferentes. y la gente discute si lo orgánico puede o no alimentar al mundo. Pero si tomamos una perspectiva a 30 años, hay más esperanza en ideas colaborativas. 
Entonces, espero que conectando organizaciones diferentes como la campaña ONE y Slow Food, las que no parecen ahora tener mucho en común, podemos hablar de un largo plazo holístico, soluciones sistémicas que mejorarán la alimentación para todos. 
Algunas ideas que he tenido, es como, mira, la realidad es que, los niños en el Sur del Bronx necesitan manzanas y zanahorias y también los niños de Botswana. 
Y ¿cómo les conseguiremos esas comidas nutritivas? 
Otra cosa que ha llegado a ser increiblemente global es la producción de carne y pescado. 
Entendiendo cómo producir proteína en una forma que sea sana para el medioambiente y para las personas será muy importante mencionar temas como el cambio climático y cómo usar fertilizantes petroquímicos. 
Y saben, estos son temas muy relevantes a largo plazo e importantes para los pequeños agricultores de África y para las personas de EEUU que son agricultores y consumidores. 
Y también creo que pensar en alimentos procesados en una forma nueva, donde paguemos las consecuencias negativas como los petroquímicos o los derrames de fertilizantes en el precio de una bolsa de papas fritas. Y si esa bolsa de papas fritas llega a ser después más cara que una manzana, entonces ha llegado la hora para algo diferente en cuanto a la responsabilidad personal en la elección del alimento porque las elecciones son verdaderas elecciones en vez de tres cuarto de los productos hechos de maíz, soja y trigo. 
Ya se ha presentado el 30Proyect.org y he juntado una coalición de algunas organizaciones para empezar. 
Realmente espero que todos pensemos de una forma que puedan mirar a largo plazo temas como el sistema de alimentos y hacer cambios. 
(Aplausos) 
Aún recuerdo aquel día en la escuela cuando nuestra maestra nos dijo que la población mundial había llegado a los 3.000 millones de habitantes. Y eso fue en 1960. 
Y ahora les voy a hablar de los cambios que tuvo la población desde ese año y que tendrá en el futuro. Pero no usaré tecnología digital como lo hice en mis primeras cinco charlas en TED. 
He progresado. Y hoy estoy lanzando una nueva tecnología de enseñanza analógica que conseguí en Ikea: esta caja. 
Esta caja contiene 1.000 millones de personas. 
Y nuestra maestra nos dijo que en 1960, en el mundo industrializado vivían 1.000 millones de personas. 
Y que en el mundo en desarrollo Vivían 2.000 millones. 
Cada uno haciendo su vida. 
Había una gran brecha entre los 1.000 millones del mundo industrializado y los 2.000 millones del mundo en desarrollo. 
En el mundo industrializado, las personas gozaban de salud, educación, riqueza, y tenían familias pequeñas. 
Y su aspiración era comprar un auto. 
En 1960, todos los suecos ahorraban para poder comprar un Volvo como éste. 
Pero en contraste con esto, en el lejano mundo en desarrollo, la aspiración de una familia media era obtener la comida del día. 
Había una enorme brecha en el mundo durante mi infancia. 
Y esta brecha entre Occidente y el resto ha creado una perspectiva del mundo que lingüísticamente aún usamos cuando hablamos sobre "Occidente" y "el mundo en desarrollo." 
Pero el mundo ha cambiado, y se debería haber actualizado esa perspectiva y esa taxonomía del mundo, y haberlo entendido. 
Y es eso lo que les voy a mostrar. Porque desde 1960, hasta el 2010 lo que ha sucedido en el mundo es que la asombrosa cifra de 4.000 millones de personas se sumó a la población mundial. 
¡Fíjense qué cantidad! 
La población mundial se ha duplicado desde el tiempo en que yo iba a la escuela. 
Y por supuesto, hubo crecimiento económico en Occidente. 
Muchas empresas han ayudado en el crecimiento de la economía, por lo tanto la población occidental se movió hacia aquí. 
Y ahora su aspiración no es sólo tener un auto. 
Ahora quieren tener vacaciones en lugares muy alejados y quieren volar. 
Así que es aquí en donde ellos están hoy. 
Y los países en desarrollo más exitosos están aquí, se han desplazado. Y se convirtieron en lo que llamamos economías emergentes. 
Y ahora compran coches. 
Y pasó que hace un mes la empresa china Geely, adquirió la compañía Volvo. Y fue finalmente entonces que los suecos entendieron que un gran cambio había sucedido en el mundo. 
(Risas) Asi que ahí están. 
Y lo trágico es que los 2.000 millones de aquí que están luchando por comida y zapatos, aún son casi tan pobres como lo eran hace 50 años. 
Lo nuevo es que la mayor cantidad está aquí, los 3.000 millones, que también se están convirtiendo en economías emergentes, porque son bastante saludables, relativamente bien educados, y ya tienen dos o tres niños por mujer. 
Y por supuesto que ahora su aspiración es comprar una bicicleta, y más tarde les gustaría tener también una moto. 
Pero este es el mundo que tenemos hoy. Ya no hay brecha alguna. 
Pero la distancia de los más pobres de aquí, hacia los más ricos de aquí, es más amplia que nunca. 
Hay un mundo continuo de caminar, andar en bicicletas, conducir, volar, con gente en todos los niveles. Y la mayoría se encuentra en algún lugar en el medio. 
Este es el nuevo mundo que tenemos en el 2010. 
Bien, vamos a proyectarnos hacia el 2050. 
Recientemente estuve en Shanghai. Y escuché lo que está pasando en China. Y es casi seguro que van a alcanzar el nivel, tal cual lo hizo Japón. 
Todas las proyecciones: este crecerá de uno a dos o tres por ciento. 
Y este crece en siete, ocho. Y entoncés llegarán aquí. 
Comenzarán a volar. 
Y estos países de ingresos más bajos o medios, las economías emergentes, también avanzarán económicamente. 
Y si, y sólo si, invertimos en la correcta tecnología verde, de manera de evitar severos cambios climáticos, y la energía continúa siendo relativamente barata, entonces ellos avanzarán todo el camino hacia aquí. 
Y comenzarán a comprar autos eléctricos. 
Esto es lo que ahí encontraremos. 
¿Y qué pasa con los 2.000 millones más pobres? 
Los 2.000 millones de aquí. 
Aquí viene el tema poblacional, porque ahí ya tenemos dos o tres niños por mujer, la planificación familiar es usada ampliamente, y el crecimiento poblacional está llegando a su fin. 
Aquí, la población está creciendo. 
En las próximas décadas, estos 2.000 millones se incrementarán a 3.000 millones. Y posteriormente a 4.000 millones. 
No hay nada, excepto una guerra nuclear sin precedentes, que pueda evitar que esto suceda. 
Porque esto ya está en curso. 
Pero si, y sólo si, ellos pueden salir de la pobreza, recibir educación, mejorar las esperanzas de vida de sus niños, comprar una bicicleta, un celular, y venir aquí, entonces el crecimiento poblacional en el 2050 se detendrá allí. 
No podemos tener gente en este nivel buscando comida y zapatos, porque entonces tendremos un continuo crecimiento poblacional. 
Aquí en la pantalla tengo estas burbujas. 
Cada burbuja es un país. El tamaño es la población. 
El color indica el continente. 
El amarillo son las Américas; el azul oscuro es África; el marrón es Europa; el verde es Medio Oriente; y el celeste es el Sudeste Asiático. 
Aquella es India y ésta es China. El tamaño es la población. 
Esta columna indica niños por mujer, dos, cuatro, seis, ocho niños; familias grandes, familias pequeñas. 
El año es 1960. 
Y aquí abajo, la esperanza de vida infantil, el porcentaje de niños que sobreviven hasta llegar a la escuela. 60%, 70%, 80%, 90%, y casi 100%, tal como tenemos hoy en los países más ricos. 
Este es el mundo del cual me hablaba mi maestra en 1960. Aquí, 1.000 millones del mundo Occidental, mortalidad infantil baja, y familias pequeñas. Y todos los demás, el arcoiris de países en desarrollo, con familias muy grandes y alta mortalidad infantil. 
¿Qué sucedió? Corren los años, ahí vamos. 
¿Pueden ver que a medida que pasan los años decrece la mortalidad infantil? 
Acceden a jabón, higiene, educación, vacunación y penicilina. Y luego la planificación familiar. El tamaño de las familias disminuye. 
La supervivencia infantil llega a un 90%, entonces las familias disminuyen. Y la mayoría de los países árabes de Medio Oriente aquí están bajando. 
Miren, Bangladesh alcanzando a India. 
Todo el conjunto de economías emergentes se une al mundo occidental con buena esperanza de vida infantil y familias pequeñas. Pero todavía tenemos 1.000 millones de los más pobres. 
¿Pueden verlos en las cajas que tengo aquí? 
Todavía están aquí. 
Y su supervivencia infantil es aún de 70 a 80%, lo que significa que si tienes seis hijos, al menos cuatro sobrevivirán en la siguiente generación. 
Y en una generación la población se duplicará. 
Por eso la única forma de detener realmente el crecimiento poblacional es llevar la supervivencia infantil a un 90%. 
Es por eso que las inversiones, de la Fundación Gates, UNICEF y las organizaciones de ayuda junto con los gobiernos nacionales de los países más pobres, son tan importantes. Porque en realidad, nos están ayudando a alcanzar un tamaño poblacional sostenible para el mundo. 
Si hacemos lo correcto, podremos detenernos en los 9.000 millones. 
El nuevo sueño es la supervivencia infantil. 
Sólo la supervivencia infantil detendrá el crecimiento poblacional. 
¿Será posible? 
Bueno, no soy un optimista, pero tampoco un pesimista. 
Muy seriamente, soy un "posibilista." 
Es una nueva categoría, donde dejamos de lado las emociones, y trabajamos analíticamente con el mundo. 
Es posible. 
Podemos tener un mundo mucho más justo. 
Con tecnología verde, inversiones para reducir la pobreza y administración global, el mundo se puede convertir en esto. 
Y miren la posición del antiguo Occidente. 
¿Se acuerdan cuando esta caja azul estaba sola, liderando el mundo, viviendo su propia vida? 
Esto no sucederá. 
El rol del antiguo Occidente en el nuevo mundo es convertirse en los cimientos del mundo moderno; nada más ni nada menos. 
Pero es un rol muy importante. 
Hazlo bien y acostúmbrate a ello. 
Muchas gracias. 
(Aplausos) 
Les voy hablar de la química política de los derrames de petróleo por qué es importante este verano largo, pegajoso, ardiente, por qué necesitamos estar atentos y no distraernos. 
Pero antes de hablar de la química política, necesito hablar de la química del petróleo. 
Esta es una foto de cuando visité la bahía Prudhoe en Alaska en el 2002 para ver el Departamento de Administración de Minerales, probar su habilidad para quemar derrames de petróleo en el hielo. 
Lo que ven aquí es un poco de petróleo crudo, ven algunos cubos de hielo, y dos bolsas de sándwich de napalm. 
El napalm se está quemando bien. 
Y la cosa es que el petróleo es abstracto para nosotros los consumidores de EE.UU. 
Somos el 4% de la población mundial; utilizamos el 25% de la producción mundial de petróleo. 
Y no entendemos qué es el petróleo, hasta que chequeamos sus moléculas; y no lo entendemos hasta que lo vemos arder. 
Esto es lo que sucede mientras está ardiendo. 
Se va; desaparece. 
Les recomiendo que alguna vez vean quemar petróleo crudo. Porque nunca más necesitarán escuchar una charla poli-científica sobre la geopolítica del petróleo. 
Quemará sus retinas. 
Así que ahí está, las retinas se están quemando. 
Permítanme decirles algo acerca de esta química del petróleo. 
El petróleo es un cocido de moléculas de hidrocarburo. 
Comienza con las más pequeñas, que son un carbono, cuatro hidrógenos, eso es metano... se esfuma. 
Luego están las de tipo intermedio con cantidades medias de carbono. 
Probablemente han escuchado de los anillos de benceno; son cancerígenos. 
y van desde estos grandes, gruesos y torpes que tienen cientos de carbonos, tienen miles de hidrógenos, tienen vanadio, metales pesados, sulfuro y todo tipo de cosas colgando a sus lados. 
Esos son llamados asfaltenos; son los ingredientes del asfalto. 
Son muy importantes en los derrames de petróleo. 
Permítanme hablarles un poco de la química del petróleo en el agua. 
Es la química que hace que el petróleo sea desastroso. 
El petróleo no se hunde, flota. 
Si se hundiera, en cuanto a los derrames, sería una historia diferente. 
Lo otro es que se esparce en cuanto toca el agua. 
Se esparce como una capa muy delgada, haciéndola muy difícil de acorralar. 
Lo siguiente que sucede es que lo liviano se evapora, y algunos de los contaminantes flotan en la columna de agua matando huevos de peces, peces pequeños, camarones y cosas por el estilo. 
Y luego los asfaltenos, y esto es crucial, los asfaltenos son agitados por las olas convirtiéndose en una emulsión cremosa como la mayonesa. 
Eso triplica la cantidad de residuos de grasa en el agua, y la hace muy difícil de manejar. 
También la hace muy viscosa. 
Cuando el Prestige se hundió en la costa española, hubo grandes manchas flotantes del tamaño de almohadones de sofás de petróleo emulsificado, con la consistencia o viscosidad de la goma de mascar. 
Es increíblemente difícil de limpiar. 
Todos los petróleos son diferentes cuando tocan el agua. 
Cuando la química del petróleo y el agua toca la política, es absolutamente explosiva. 
Por primera vez, los consumidores de EE.UU. se verán frente a la cadena de suministro de petróleo. 
Tendremos un momento "¡ eureka !", cuando repentinamente entendamos el petróleo en un contexto diferente. 
Así que les voy hablar un poco de los comienzos de estas políticas, porque es realmente crucial entender por qué este verano es muy importante, por qué necesitamos estar enfocados. 
Nadie se levanta en la mañana pensando: "¡ Guau! Voy a comprar de 3 a 12 moléculas de carbono para poner en el tanque y conducir feliz a mi trabajo". 
No, pensamos " ¡Uh! Tengo que comprar combustible. 
Eso me molesta. Las compañías de petróleo me están arruinando. 
Ellos fijan el precio, y ni siquiera me entero. 
Estoy indefenso ". 
Y esto es lo que nos sucede en un surtidor. Realmente, los surtidores están diseñados específicamente para disipar esa rabia. 
Pueden notar que muchos surtidores, incluyendo éste, están diseñados como cajeros automáticos. 
He hablado con ingenieros. Están para disipar nuestra rabia, porque supuestamente nos sentimos bien con los cajeros automáticos. 
(Risas) Eso demuestra lo malo que es. 
Quiero decir, ese sentimiento de impotencia viene porque muchos estadounidenses sienten que el precio del petróleo se debe a una conspiración. Y no a las vicisitudes del mercado petrolero. 
Y la cosa es que también nos sentimos impotentes con la cantidad que consumimos, lo cual, de alguna manera es razonable, porque, de hecho, hemos diseñado este sistema donde, si uno quiere conseguir trabajo, tener y mantener un trabajo, es mejor que tenga un automóvil que funcione, en lugar de tener un diploma. 
Y eso es realmente perverso. 
Bien. Existe otra forma perversa en cómo compramos el combustible: preferiríamos estar haciendo algo diferente. 
Esta es la estación de Gasolina de BP en el centro de Los Ángeles. 
Es verde. Es el santuario de lo verde. 
Pensarán: "¿ por qué algo tan burdo funciona con gente tan inteligente ?" 
Bien, la razón es que cuando estamos comprando combustible estamos metidos en esta disonancia cognitiva. 
Estamos molestos con esto y querríamos estar haciendo otra cosa. 
No queremos estar comprando combustible; queremos estar haciendo algo bueno por el medioambiente. 
Y quedamos atrapados en nuestras contradicciones. 
Quiero decir, es chistoso. Se ve divertido. 
Por eso funcionó el eslogan "más allá del petróleo". 
Pero es una parte inherente de nuestra política energética, en la cual no hablamos de reducir la cantidad de petróleo que usamos. 
de combustibles biológicos que no han sido inventados. 
Y por tanto, la disonancia cognitiva es parte de la forma en que lidiamos con el petróleo. Es muy importante que lidiemos con este derrame de petróleo. 
Bien, la política petrolera es muy moral en Estados Unidos. 
La industria del petróleo es como un pulpo gigantesco de economía e ingeniería y todo lo demás, pero realmente lo vemos en términos morales. 
Esta es una fotografía vieja. Pueden ver que tenemos estos torrentes. 
Los primeros periodistas vieron estos derrames, y dijeron: "esta es una industria sucia". 
Pero también vieron en ella que la gente se enriquecía sin hacer nada. 
No eran agricultores, se enriquecían de lo que salía de la tierra. 
Beverly Ricos, Rústicos en Dinerolandia. 
Pero en un principio fue visto como un problema ético antes de que se convirtiera en algo divertido. 
Y entonces, por supuesto, ahí está John D. Rockefeller. 
Y la cosa con John D. es que se metió en esta salvaje industria del petróleo y la racionalizó en una compañía vertical integrada y multinacional. 
Fue aterrador. ¿Creen que hoy Wal-Mart es un modelo de negocio de temer? Imagínense como era en 1860 ó 1870. 
También es el inicio de cómo vemos el petróleo como conspiración. 
Lo que realmente es asombroso es que Ida Tarbell, la periodista, investigó y puso al descubierto a Rockefeller y realmente logró poner en su lugar la leyes antimonopólicas. 
Pero en muchos sentidos, aún permanece la imagen de la conspiración. 
Esta es una de las cosas que dijo Ida Tarbell: " Tiene una nariz delgada como una espina. 
No tiene labios. 
Tiene bolsas debajo de sus ojitos sin gracia; con arrugas que salen de ellos ". 
(Risas) Bien. Ese hombre todavía existe. 
(Risas) Quiero decir, es muy dominante... esto es parte de nuestro ADN. 
Y además este tipo... 
así que uno se pregunta por qué cada vez que sube el precio del petróleo o hay derrames llamamos a estos ejecutivos a Washington y los bombardeamos con preguntas públicas y tratamos de avergonzarlos. 
Es algo que hemos estado haciendo desde 1974 cuando por primera vez les preguntamos: ¿por qué existen estas ganancias grotescas? " 
Y casi que personalizamos la industria petrolera en estos ejecutivos. 
Lo tomamos como que lo miramos en el nivel ético, más que en el nivel económico y legal. 
No quiero decir que no son responsables de responder a estas preguntas, sólo estoy diciendo que si uno se centra en si son o no pedazos de bastardos avariciosos realmente no está yendo al grano de hacer que las leyes lleguen a cambiar la forma en que operan o llegar al punto de reducir realmente la cantidad de petróleo y nuestra dependencia. 
Quiero decir esto es una distracción 
es muy bueno para una obra de teatro, y es muy catártico, como probablemente lo vieron la semana pasada. 
La cuestión de los derrames de petróleo en el agua es que son impulsados políticamente. 
Quiero decir, estas fotos son del derrame de Santa Bárbara. 
Realmente influyen en las personas. 
Cuando ocurrió el derrame de Santa Bárbara en 1969 dio lugar al movimiento medioambiental en su forma actual. 
Nació el Día de la Tierra. 
También nació la ley de política nacional medioambiental, la ley de aire puro, la ley de agua limpia. 
Todo lo que pedimos se dio. 
Pienso que es importante que miremos estas fotos de los pájaros y entendamos lo que nos sucede. 
Aquí estamos normalmente; parados en el surtidor, sintiéndonos indefensos. 
vemos estas fotos, y entendemos por primera vez nuestro rol en esta cadena. 
Unimos eslabones en la cadena. 
Y tenemos este tipo de... como votantes, tenemos un momento eureka. 
Es por eso que estos momentos de derrames son tan importantes. 
Igualmente es muy importante que no nos distraigamos con el teatro o la ética. 
Necesitamos continuar trabajando en las raíces del problema. 
Una de las cosas que sucedieron con los dos derrames anteriores fue que realmente trabajamos en algunos de los síntomas. 
Reaccionamos, en lugar de ser más proactivos con lo que sucedió. 
Y lo que realmente hicimos fue hacer más pausas en las excavaciones de las costas este y oeste. 
Dejamos de excavar en el refugio ártico pero no redujimos la cantidad de petróleo que consumimos. 
De hecho, continuó aumentando. 
Lo único que puede reducir la cantidad de petróleo que consumimos es el aumento de precios. 
Como pueden ver, nuestra producción ha caído al tiempo que nuestras reservas se envejecen y se hace más costoso excavar. 
Sólo tenemos el 2% de las reservas petroleras mundiales. El 65% de ellas están en el Golfo Pérsico. 
Una de las cosas que sucedieron a causa de esto es que desde 1969, Nigeria, o la parte de Nigeria que saca petróleo, el delta, de dos veces el tamaño de Maryland, ha tenido miles de derrames al año. 
Quiero decir, esencialmente hemos exportado derrames de petróleo cuando importamos petróleo de otros lugares sin regulaciones medioambientales rígidas. 
Es el equivalente al derrame de Exxon Valdez cada año desde 1969. 
Podemos hacer la vista gorda a los derrames porque eso es lo que vemos aquí, pero de hecho, estos hombres realmente viven en zona de guerra. 
Existen miles de muertes al año relacionadas con las guerras en esta zona de dos veces el tamaño de Maryland, y todo está relacionado con el petróleo. 
Y estos hombres, si estuvieran en EE.UU. puede que estuviesen en esta sala. 
Tienen títulos en ciencias políticas, en negocios. Son emprendedores. No quieren realmente hacer lo que están haciendo. 
Y es uno de los otros grupos de personas que pagan el precio por nosotros. 
La otra cosa que hemos hecho, al tiempo que incrementamos la demanda, es jugar a esconder los costos. 
Uno de los lugares en los que hay un gran proyecto petrolero es en Chad, con la Exxon. 
Los contribuyentes de EE.UU. lo pagan. el Banco Mundial, Exxon lo paga. 
Estuve allí en el 2003. 
Conducíamos por este camino oscuro, y salió un tipo de verde y yo pensé: "¡ Ahhh, esto es el fin !" 
Y salió el hombre con el uniforme de Exxon, y nos dimos cuenta que todo estaba bien. 
Tienen su propio ejército privado alrededor de los campos petroleros. 
Pero al mismo tiempo Chad se ha vuelto muy inestable y no pagamos en el surtidor ese precio. 
Lo pagamos cuando pagamos los impuestos el 15 de abril. 
Hacemos lo mismo con el costo de vigilar el Golfo Pérsico para mantener las líneas de envío abiertas. 
Esto es en 1988. Bombardeamos dos plataformas iraníes ese año. 
Ese fue el inicio de la incursión de EE.UU. allí; no pagamos por eso en el surtidor. 
Lo pagamos el 15 de abril. Ni siquiera podemos calcular el costo de la incursión. 
Otro sitio que está sosteniendo nuestra dependencia del petróleo y nuestro mayor consumo es el Golfo de México, que no fue parte de las moratorias. 
Lo que ha pasado con el Golfo de México, como ven, este es el diagrama de Administración de Minerales de pozos de gas y petróleo. 
Se ha convertido en una zona altamente industrializada. 
No tiene la misma resonancia en nosotros como la tiene el Refugio de Fauna Silvestre Nacional Ártico, debería... es un santuario de aves. 
También, cada vez que uno compra combustible en Estados Unidos, la mitad está siendo refinada en la costa, porque el Golfo tiene cerca del 50% de la capacidad de refinación y muchas de nuestras terminales marinas también. 
Así que, en realidad, la gente del Golfo ha estado subsidiándonos a través de un medioambiente no muy limpio. 
Y finalmente, las familias de EE.UU. también están pagando el precio del petróleo. 
Por un lado, el precio en los surtidores no es realmente muy alto considerando el costo real del petróleo, y por otro lado, el hecho de que las personas no tienen otras opciones de transporte significa que gastan gran parte de sus ingresos en ir y volver al trabajo, generalmente en un coche malo. 
Si observan a las personas que ganan$ 50.000 al año, tienen 2 hijos, probablemente tienen 3 trabajos o más, y tienen que desplazarse de trabajo en trabajo. 
Están realmente gastando más en sus coches y combustible que lo que pagan en impuestos o salud. 
Lo mismo le sucede al 50% de los de$ 80.000. 
El costo del combustible es un gasto tremendo en la economía de EE.UU., y también un gasto en las familias, es terrible pensar en lo que sucederá cuando los precios aumenten. 
Así que de lo que les voy hablar ahora es: ¿qué tenemos que hacer ahora? 
¿Cuáles son las leyes? ¿Qué tenemos que hacer para mantenernos en foco? 
Una cosa es que tenemos que alejarnos del teatro. 
Necesitamos alejarnos de las moratorias. 
Necesitamos centrarnos de nuevo en las moléculas. 
Las moratorias están bien, pero necesitamos enfocarnos en las moléculas de petróleo. 
Otra coas que necesitamos hacer es, no engañarnos en pensar que podemos tener un mundo verde, sin disminuir la cantidad de petróleo que consumimos. 
Necesitamos concentrarnos en disminuir el petróleo. 
Lo que ven en este dibujo es un esquema del uso de petróleo en la economía de EE.UU. 
Las cosas útiles están de color gris oscuro. y las inútiles, la energía rechazada, el desperdicio, va en la parte superior. 
Pueden ver como el desperdicio es más grande que la parte útil. 
Y una de las cosas que tenemos que hacer es no sólo incrementar el uso eficiente del combustible en nuestros autos y hacerlos más eficientes, sino también arreglar la economía en general. 
Necesitamos eliminar los incentivos perversos para usar más combustible. 
Por ejemplo, tenemos un sistema de seguros en el que las personas que conducen 30.000 kms por año pagan igual que una persona que conduce 5.000 kms. 
En realidad incentivamos a que las personas conduzcan más. 
Tenemos políticas que incentivan la expansión urbana. 
Tenemos todo tipo de políticas. Necesitamos tener más alternativas de transporte. 
Tenemos que hacer que los precios del combustible reflejen el costo real del petróleo. 
Tenemos que cambiar los subsidios de la industria petrolera, que son al menos 10 mil millones de dólares al año, por algo que permita que la clase media encuentre mejores formas de desplazarse. 
Ya sea consiguiendo un coche más eficiente o creando mercados para nuevos autos y nuevos combustibles, es allí adonde necesitamos llegar. 
Necesitamos racionalizar todo esto, y pueden buscar más acerca de esta política. 
Se llama STRONG, por sus siglas en inglés "Secure Transportation Reducing Oil Needs Gradually", y la idea es, en lugar de sentirnos impotentes, necesitamos ser más fuertes. 
Están en newamerica.net 
Lo importante en esto es tratar de pasar del sentimiento de impotencia frente al surtidor, a estar realmente activos y pensar quiénes somos, tomarnos ese momento para atar cabos frente al surtidor. 
Supuestamente los impuestos al combustible son el tercer riel de la política de EE.UU., la zona de No vuelo, 
estoy de acuerdo, 1 dólar los 4,5 lts (1 galón) probablemente sea mucho, pero pienso que si empezamos este año con 3 cvos el galón (4,5 lts) , y lo subimos a 6 cvos el próximo año, 9 cvos al otro, hasta 30 cvos en el 2020, podríamos reducir significativamente el consumo de combustible. Y al mismo tiempo le daremos a las personas tiempo para preparase, tiempo para responder, podríamos recaudar dinero y elevar la conciencia al mismo tiempo. 
Déjenme mostrarles algo de cómo funcionaria esto. 
Este es un recibo de combustible, hipotéticamente hablando, en un año 
La primera cosa que tiene es el impuesto, uno tiene un impuesto por unos EE.UU. 
más fuertes, 33 cvos. Así que no está impotente frente al surtidor. 
La siguiente cosa que uno tiene una señal de alerta. Muy similar a la que encuentra en un paquete de cigarros. 
Y lo que dice es: "la Academia Nacional de Ciencias estima que cada galón de combustible que usas en tu coche crea 29 cvos en costos sanitarios". 
Eso es un montón. 
Y en esto pueden ver que están pagando considerablemente menos que los impuestos en salud. 
Y también, la esperanza es que uno empiece a conectarse con el sistema más grande. 
Y, al mismo tiempo, uno tiene un número al cual llamar para conseguir más información sobre formas de desplazamiento, o sobre préstamo a bajo interés para un coche diferente, o lo que sea que vaya a necesitar para reducir la dependencia al combustible. 
Con todo este tipo de políticas, podríamos reducir en consumo de combustible, nuestro consumo de petróleo, en un 20% para el 2020. 
3 millones de barriles al día. 
Pero para hacer esto necesitamos recordar que somos la gente del hidrocarburo. 
Necesitamos tener en mente las moléculas y no distraernos con el teatro, no distraernos con la disonancia cognitiva de las posibilidades medioambientales que hay afuera. 
Necesitamos ir al meollo y hacer el trabajo valiente de reducir nuestra dependencia de este combustible y esas moléculas. 
Gracias. 
(Aplausos) 
Cuando tenés 21 minutos para hablar Dos millones de años se ven como un tiempo muy largo. 
Pero, evolutivamente, dos millones de años es nada. 
Y sin embargo, en dos millones de años el cerebro humano prácticamente triplicó su masa yendo de más o menos 600 gramos de nuestro antecesor, Habilis al pedazo de carne de kilo trescientos que todos tenemos entre las orejas. 
¿Qué es lo que tiene un cerebro grande que la naturaleza tanto quería que tuviésemos uno? 
Bueno, pasa que cuando el cerebro triplica su tamaño no sólo se hace tres veces más grande sino también gana nuevas estructuras. 
Una de las razones por las cuales nuestro cerebro se hizo tan grande es que hay una nueva parte, llamada el lóbulo frontal, particularmente una parte llamada corteza prefrontal 
ahora, ¿qué hace la corteza prefrontal por vos que justifique la entera remodelación del cráneo humano en un pestañeo evolutivo? 
Bueno, resulta que la corteza prefrontal hace un montón de cosas una de las cosas más importantes que hace es que es un simulador de experiencias. 
Los pilotos practican en simuladores de vuelo para no cometer errores reales en los aviones. 
Los seres humanos tienen esta maravillosa adaptación de poder, de hecho, tener experiencias en su cabeza antes de probarlas en la vida real. 
Este es un truco que ninguno de nuestros antepasados podía hacer y que ningún otro animal puede hacer igual a nosotros. 
Es una adaptación maravillosa. 
Está ahí a lado de los pulgares oponibles y pararse erguido y el lenguaje como una de las cosas que bajó a nuestra especie de los árboles y la llevó a los centros comerciales. 
Ahora, todos ustedes hicieron esto Me refiero a, ustedes saben 
Ben and Jerry's no tiene un helado de hígado y cebolla. No porque probaron un poco y dijeron "yuck." 
Es porque, sin dejar sus asientos Pueden simular el sabor y decir yuck antes de hacerlo. 
Vamos a ver como están funcionando sus simuladores de experiencia. 
Vamos a hacer un diagnóstico rápido. 
Antes de seguir con la charla. Les muestro dos futuros que quiero contemplen 
pueden tratar de simularlos y díganme cuál prefieren 
Uno de ellos es ganar la lotería. Son más o menos 314 millones de dólares 
Y el otro es quedar parapléjico 
Probablemente sientan que ni siquiera necesitan un momento 
Interesantemente, estos son los datos de estos dos grupos de personas datos sobre que tan felices son 
Y es exactamente como lo esperaban, ¿no? 
Pero estos no son los datos! Estos los inventé yo 
Estos son los datos. 
Fallaron la prueba sorpresa, y difícilmente han pasado 5 minutos de charla 
Porque el hecho es que después de un año de haber perdido las piernas, y un año después de ganar la lotería, los ganadores de lotería y los parapléjicos están igualmente felices con sus vidas 
Ahora, no se sientan mal por haber fallado la prueba, porque todos fallamos en todas las pruebas sorpresa todo el tiempo 
La investigación que ha estado haciendo mi laboratorio que los economistas y psicólogos del país han estado haciendo reveló algo muy asombroso para nosotros algo que llamamos el prejuicio de impacto que es la tendencia del simulador a funcionar mal el simulador te hace creer que resultados diferentes son mucho más diferentes de lo que en realidad son 
De estudios de campo a estudios de laboratorio vemos que ganar o perder una elección, ganar o perder un compañero romántico tener o no tener ese ascenso, pasar o no pasar ese examen en la universidad progresivamente tiene mucho menos impacto, menos intensidad y mucho menos duración de la que la gente espera que tenga 
De hecho, un estudio reciente. Esto casi me deja en el suelo un estudio reciente mostrando como los grandes eventos traumáticos afectan a la gente sugiere que si sucedió hace más de tres meses con pocas excepciones no tiene ningún impacto en nuestra felicidad 
porque la felicidad puede ser sintetizada 
Sir Thomas Brown escribió en 1642 " Soy el hombre vivo más feliz 
tengo en mí lo que convierte la pobreza en riqueza, adversidad en prosperidad 
Soy más invulnerable que Aquiles; la fortuna no tiene lugar alguno donde golpearme " 
¿Qué clase de singular maquinaria tiene este tipo en la cabeza? 
Bueno, sucede que es precisamente la misma singular maquinaria que todos tenemos. 
Los seres humanos tienen algo que podemos entender como un sistema inmunológico psicológico Un sistema de procesos cognitivos, principalmente procesos cognitivos no-conscientes que les ayudan a cambiar sus visiones del mundo para poder sentirse mejor acerca del mundo en el que se encuentran 
Como Sir Thomas ustedes tienen esta máquina 
A diferencia de Sir Thomas, parece que ustedes no lo saben 
Nosotros sintetizamos la felicidad, pero pensamos que la felicidad es algo que se encuentra 
No necesitan que les dé muchos ejemplos de personas sintetizando felicidad. Sin embargo les voy a mostrar alguna evidencia experimental 
no tienen que buscar mucho para encontrar evidencia 
Agarré una copia del New York Times y traté de encontrar ejemplos de personas sintetizando felicidad 
Y acá hay tres personas sintetizando felicidad 
" Estoy mucho mejor física, financiera, emocional y mentalmente 
"No tengo un minuto de arrepentimiento fue una experiencia gloriosa". 
¿Quiénes son estas personas tan condenadamente felices? 
Bueno, el primero es Jim Wright 
El era el presidente de la cámara baja estadounidense. y él renunció con vergüenza cuando este joven republicano llamado Newt Gingrich descubrió un trato turbio que había hecho 
lo perdió todo. perdió su dinero, perdió su poder 
¿Qué dice sobre eso después de todos estos años? 
"Estoy mucho mejor física, financiera, emocional y mentalmente y en casi todo otro sentido" 
¿En qué otro sentido podría estar mejor? 
¿Vegetal? ¿Mineral? ¿Animalmente? 
Ya lo tiene todo cubierto 
Él tenía 78 años. 
Él pasó 37 años en una prisión en Louisiana por un crimen que no cometió 
Al final fue exonerado a los 78 años gracias a evidencia de ADN ¿Y qué es lo que tiene para decir acerca de esta experiencia? 
" No tengo 1 minuto de arrepentimiento. 
Fue una experiencia gloriosa " ¡Gloriosa! 
Fue "gloriosa" una palabra que generalmente reservamos para algo como una experiencia religiosa 
Harry S. Langerman pronunció esas palabras y el es alguien que podrían haber conocido 
pero no, porque en 1949 leyó este pequeño artículo en el periódico acerca de un puesto de hamburguesas de estos hermanos McDonalds 
Y pensó "Esa es una muy buena idea !" 
Entonces fue y los buscó. 
Ellos dijeron "Podemos darle la franquicia por 3000 dólares" 
El fue de vuelta a NY, le preguntó a su hermano que era inversionista si le podía prestar los 3000 dólares y las inmortales palabras de su hermano fueron "Idiota, nadie come hamburguesas" 
Y no le prestó el dinero, por supuesto seis meses después 
Ray Croc tuvo exactamente la misma idea Resulta que la gente sí come hamburguesas y el, por un tiempo, se volvió el hombre más rico de Estados Unidos 
Y finalmente, algunos reconocen esta foto del joven Pete Best quien es el baterista original de los Beatles, hasta que, ustedes saben, le mandaron hacer algún mandado y se escabulleron y recogieron a Ringo en un tour 
bueno, en 1994 cuando entrevistaron a Pete Best sí, todavía es un baterista, sí, es un músico de estudio y tiene esto que decir "Estoy más feliz que lo que hubiese estado con los Beatles" 
Ok. Hay algo importante que aprender de estas personas y este es el secreto de la felicidad 
Acá está, finalmente será revelada 
Primero: Acumular riquezas, poder y prestigio, luego, perderlo. 
(Riras) Segundo: Pasá el mayor tiempo posible en la cárcel 
Tercero: Hacer a alguien más muy, muy rico 
Y último: nunca jamás te unas a los Beatles 
"Sí, claro" porque cuando 
las personas sintetizan la felicidad, como al parecer estos hombres han hecho todos les sonreímos, pero ponemos los ojos en blanco diciendo, "Sí claro, no querías luego ese trabajo" 
"Ajá, claro, en serio no tenían tanto en común con ella y te diste cuenta de eso justo en el momento en que te tiró el anillo de compromiso a la cara" 
Sonreímos con soberbia porque pensamos que la felicidad sintética No es de la misma calidad que lo que podríamos llamar felicidad natural 
¿Qué son estos términos? 
La felicidad natural es lo que tenés cuando obtenés lo que querías, y la felicidad sintética es lo que hacemos cuando no tenemos lo que queríamos 
Y es nuestra sociedad tenemos la fuerte creencia que la felicidad sintética es de un tipo inferior 
Bueno, es muy simple. 
¿Qué tipo de maquinaria económica seguiría girando si creyésemos que no tener lo que queremos nos hará igualmente felices que tenerlo? 
Con mis disculpas a Matthieu Ricard un centro comercial lleno de monjes Zen no será particularmente productivo porque ellos no quieren cosas lo suficiente. 
Quiero sugerirles que la felicidad sintética es tan real y duradera como el tipo de felicidad contra la cual te chocas cuando obtenés exactamente lo que estabas buscando 
Soy un científico, entonces no voy a hacer esto con retórica sino marinándolos en un poco de datos 
primero déjenme mostrarles un paradigma experimental que se usa para demostrar la síntesis de felicidad entre personas regulares. 
Y esto no es mío. Este en un paradigma de 50 años llamado el paradigma de la libre elección 
Es muy simple 
Traés, digamos, seis objetos pedís a un sujeto que los ordene por preferencia del más al menos atractivo 
en este caso, porque el experimento del cual les voy a contar los usa, estas son impresiones de Monet 
Entonces, todos pueden ordenarlas desde la que les gusta más a la que les gusta menos 
Ahora te damos una elección: “De casualidad tenemos algunas impresiones extras en el clóset 
Te vamos a dar una como premio para que lleves a casa 
Sucede que tenemos la número tres y la número cuatro,” 
le decimos al sujeto. La elección es un poco difícil, porque ninguna se prefiere mucho sobre la otra, pero naturalmente, la gente tiende a elegir la número tres porque les gusta un poco más que la cuatro 
Algún tiempo después (puede ser 15 minutos o 15 días) El mismo estímulo se le es mostrado Y al sujeto se le pide re ordenar el estímulo 
“Decinos cuál te gusta más ahora” 
Este es el resultado que se ha replicado una y otra vez 
Están viendo como la felicidad se sintetiza 
¿Quiéren verlo de nuevo? 
¡Felicidad! 
“El que me dieron es realmente mejor de lo que pensé 
¡El que no me dieron apesta! ! Esa es la síntesis de la felicidad 
(Riras) Ahora, ¿cuál es la respuesta correcta a eso? 
“¡Sí, claro! ” Este es el experimento que hicimos, y espero que esto los convenza de que “¡Sí, claro! ” no era la respuesta correcta. 
Hicimos este experimento con un grupo de pacientes que tenían amnesia anterógrada. 
Son pacientes hospitalizados 
La mayoría tiene el síndrome de Korsakoff, una psicosis multi-neurítica, porque tomaron demasiado 
no pueden formar nuevos recuerdos. 
¿Ok? Recuerdan su niñez, pero si entrás y te presentas y después dejás la habitación cuando regresas ya no recuerdan quien sos. 
Llevamos nuestras impresiones de Monet al hospital. 
Y les pedimos a los pacientes que las ordenen desde la que más les gustaba a la que menos. 
Les dimos a elegir entre la tres y la cuatro 
Como todos los demás, dijeron, Gracias doctor! Eso es genial, podría usar una nueva impresión. 
Me llevo la número tres 
Les explicamos que se las enviaríamos por correo. 
Juntamos nuestros materiales y dejamos la habitación, 
esperamos media hora. De vuelta en la habitación, dijimos, “hola, estamos de regreso”. 
Los pacientes dijeron, “ah, doctor, lo siento, tengo un problema de memoria, por eso estoy acá. 
si lo conocí antes, no lo recuerdo”. 
“En serio Jim, ¿no te acordás? Recién estuve acá con las impresiones de Monet” 
“Lo siento doctor, no tengo idea.” 
“No importa Jim. Todo lo que quiero que hagas es ordenar esto 
desde la que más te gusta a la que menos”. 
¿Y qué hicieron? 
Bueno, primero vamos a asegurarnos de que realmente tienen amnesia. 
Preguntamos a estos pacientes amnésicos cual era la que ellos tenían, cuál eligieron la última vez, cuál era suya. 
Y los pacientes amnésicos sencillamente adivinaban 
Estos son controles normales, donde si te pregunto a cualquiera de ustedes, todos van a saber cuál es. 
Pero si lo haces con pacientes amnésicos, no tienen idea. 
No pueden elegir una de la línea. 
Esto es lo que los controles normales hacen: sintetizan la felicidad. 
¿Verdad? Éste es el cambio en el orden, el cambio de la primera vez que ordenaron y la segunda 
Los controles normales muestran- Esa es la magia que les mostré, ahora se las muestro de esta forma gráfica -- “El que yo tengo es mejor de lo que pensaba. 
El que no tengo, el que dejé atrás, no era tan bueno como lo pensé.” 
Los amnésicos hacen exactamente la misma cosa. 
Piensen en este resultado. A estas personas les gusta más el que tienen, pero ellos no saben que lo tienen. 
“Sí, claro” , ¡no es la respuesta correcta! 
Lo que estas personas hicieron cuando sintetizaron felicidad es realmente cambiar su reacción afectiva, hedónica, estética con la impresión. 
No sólo lo dicen porque lo tienen porque no saben que lo tienen 
Ahora, los psicólogos te muestran barras, vos sabés que te muestran promedios de mucha gente. 
Y sin embargo, todos nosotros tenemos este sistema inmunológico psicológico, esta capacidad de sintetizar la felicidad, pero algunos de nosotros hacemos este truco mejor que otros 
Y algunas situaciones permiten a todos hacerlo más eficientemente que en otras situaciones. 
Resulta que la libertad – la habilidad de decidirte y cambiar de opinión – es la amiga natural de la felicidad, porque te permite elegir entre todos esos deliciosos futuros y encontrar el que más vas a disfrutar. 
Pero la libertad de elección – tomar decisiones y cambiar de idea – es la enemiga de la felicidad sintética. Y les voy a mostrar por que. 
Dilbert ya lo sabe por supuesto. 
“Soporte técnico de Dogbert. ¿Cómo puedo abusarlo?” 
“Mi impresora imprime una página en blanco después de cada documento.” 
“¿Por qué se quejaría de tener papel gratis?” 
“¿Gratis? 
¿No me están dando mi propio papel? ” ¡hombre! ¡Mirá la calidad del papel gratis 
comparando con tu feo papel regular! ¡Sólo un tonto o un mentiroso diría que se ven igual! “ 
“¡Ah! Ahora que lo mencionas, sí se ve un poco más sedoso” 
“¿Qué estas haciendo? ” “Estoy ayudando a las personas a aceptar cosas que no pueden cambiar”. 
Ciertamente El sistema inmunológico psicológico funciona mejor cuando estamos totalmente atascados, cuando estamos atrapados. 
Esa es la diferencia entre noviazgo y matrimonio. 
Cuando salís con un tipo, y se mete el dedo en la nariz; no volvés a salir con él 
¿Estas casada con un tipo que se mete el dedo en la nariz? 
Sí, pero tiene un corazón de oro; 
Ahora lo que quiero mostrarles es que la gente no sabe esto acerca de sí mismos, y no saber esto puede volverse una suprema desventaja. 
Acá está un experimento que hice en Harvard. 
Hicimos un curso de fotografía, un curso de fotografía en blanco y negro, y permitimos que los alumnos que vengan y aprendan a usar el cuarto oscuro 
Entonces les dimos cámaras, fueron por el campus, tomaron doce fotos de sus profesores favoritos, sus dormitorios, su perro. Y todas esas otras cosas de las cuales querían recuerdos. 
Nos trajeron la cámara, hicimos las hojas de contacto decidieron cuales eran las dos mejores, 
y estuvimos seis horas enseñándoles sobre cuartos oscuros, e imprimieron dos, 
y tuvieron dos glossies de 8 por 10 de cosas de significaban algo para ellos, y dijimos, “¿Cuál te gustaría dejar?” 
Ellos dijeron, “¿Tengo que dejar una?” 
“Oh, sí. Necesitamos una como evidencia del proyecto de aula. 
Entonces tenés que darme una. 
Tenés que tomar una decisión Vos te quedás con una, y yo me quedo con una.” 
Ahora, hay dos condiciones en este experimento. 
En un caso, al estudiante se le dice, “Pero, sabes, si querés cambiar de idea, siempre voy a tener la otra acá, y en los próximos cuatro días, antes de que las mande a la central, estaría encantado” sí, “central” “Estaría encantado de cambiarla contigo. 
De hecho, voy a ir a dejártela en tu dormitorio 
sólo mandame un email. Mejor, voy a checarlo contigo 
Si querés cambiar de opinión, es totalmente retornable. 
A la otra mitad de los estudiantes se les dijo exactamente lo contrario: “Elegí, y por cierto, se esta mandando el correo, dios, en dos minutos, a Inglaterra. 
Tu fotografía estará volando a través del Atlántico 
Nunca más vas a verla”. 
Ahora, a la mitad de los estudiantes en cada una de estas condiciones Se les pide hacer predicciones sobre que tanto van a gustar de las fotos que van a conservar y la que van a dejar atrás. 
A otros estudiantes sencillamente son enviados de vuelta a sus dormitorios Y se les mide durante los siguientes tres a seis días En su gusto, su satisfacción con la fotografía 
Y miren lo que encontramos 
Primero, esto es lo que los estudiantes piensan que va a pasar 
Ellos piensan que va a llegar a gustarles la fotografía que eligieron un poco más que la que dejaron atrás, 
pero estas diferencias no son significativas estadísticamente 
hay un pequeño incremento, y no importa mucho si estaban es la condición reversible o irreversible 
Mal-o. Malos simuladores. 
Porque esto es lo que realmente está pasando. 
Justo antes del cambio y cinco días después a la gente que está atorada con su fotografía, que no tiene opción que nunca puede cambiar de opinión, realmente le gusta! 
Y la gente que esta deliberando “¿Debería devolverla?” 
¿Será que elegí la correcta? 
¿Quizá esta no sea la buena? Quizá dejé la buena. Se suicidó 
no les gusta su fotografía, y de hecho 
incluso después de que el tiempo de cambiarla expiró, todavía no les gusta su fotografía. 
Porque la condición reversible no es propicia a la síntesis de la felicidad. 
Entonces esta es la pieza final del experimento 
Trajimos todo un grupo nuevo de inocentes estudiantes de Harvard y dijimos, “Saben, estamos haciendo un curso de fotografía, y podemos hacerlo de dos formas. 
Podemos hacerlo de tal forma que cuando toman las dos fotografías, van a tener cuatro días para cambiar de opinión O vamos a hacer otro curso donde toman dos fotografías y deciden ahí mismo y nunca más pueden cambiar de opinión. 
¿En que curso quieren estar?” 
¡Dah! 66 porciento de los estudiantes, dos tercios, prefirieron estar en el curso donde podrían cambiar de opinión. 
¿Hola? 66 porciento de los estudiantes eligieron el curso en el que van a estar profundamente insatisfechos con la fotografía Porque no saben en que condiciones crece la felicidad sintética 
El Bard lo dijo mejor, claro, y está probando mi punto acá pero lo está haciendo hiperbólicamente: “No hay nada bueno o malo / pero pensarlo lo hace así” 
Es linda poesía, pero no puede ser exactamente correcto. 
¿Realmente no hay nada bueno o malo? 
En serio ¿operarse de la vesícula y viajar a París son la misma cosa? 
Eso se ve como un test de CI de una sóla pregunta 
No pueden ser exactamente lo mismo 
En una prosa más pomposa, pero más cerca de la verdad, está el padre del capitalismo moderno, Adam Smith, y el dijo. 
Vale la pena pensar en esto: “Esta gran fuente de tanto miseria como desorden en la vida humana parece venir de la sobrevaluada diferencia entre una situación permanente y otra… 
Algunas de estas situaciones pueden, sin duda, merecerse ser preferidas a otras, pero ninguna puede merecerse que se la persiga con tal ardor apasionado que nos lleve a violar las reglas de la prudencia o la justicia, o corromper la futura tranquilidad de nuestras mentes por la vergüenza que acarrea el recuerdo de nuestra propia insensatez o por el remordimiento del horror de nuestra propia injusticia”. 
En otras palabras: sí, algunas cosas son mejores que otras. 
Tenemos que tener preferencias que nos lleven a un futuro en lugar del otro. 
Pero cuando estas preferencias nos arrastran demasiado fuerte y demasiado rápido porque sobrevaluamos las diferencias entre esos futuros, estamos en riesgo. 
Cuando nuestra ambición está atada, nos lleva a trabajar alegremente 
Cuando nuestra ambición no está atada, nos lleva a mentir, engañar, robar, lastimar a otros, a sacrificar cosas de verdadero valor. 
Cuando nuestros miedos están atados, somos prudentes, cautelosos, atentos. 
Cuando nuestros miedos no están atados y son pretenciosos, somos impudentes y cobardes. 
La lección con la que quiero dejarles de estos datos es que nuestros anhelos y preocupaciones son hasta cierto punto pretenciosos porque dentro nuestro tenemos la capacidad de hacer la materia misma que estamos constantemente buscando cuando escogemos una experiencia 
Gracias 
(Aplausos) 
Pues sí, soy un caricaturista de periódicos caricaturista político. 
No sé si han oído de ello – ¿periódicos? 
Es un tipo de lector con base de papel. 
(Risas) Es más ligero que un iPod. Es un poco más barato. 
¿Saben lo que se dice? 
Dicen que los medios impresos están muriendo. ¿Quién dice esto? Bueno, los medios. 
Pero esto no es noticia, ¿cierto? 
Ya han leído ustedes acerca de ello. 
(Risas) Damas y caballeros, el mundo se ha hecho más pequeño. 
Yo sé que es un cliché, pero vean, vean qué pequeño, qué chiquito se ha hecho. 
Y ustedes conocen la razón, por supuesto. 
Esto es debido a la tecnología. 
Sí. (Risas) ¿Hay algunos diseñadores de computadoras en la sala? 
Sí bueno, ustedes están haciendo mi vida miserable, porque los track pads solían ser redondos, de forma agradablemente redonda. 
Eso crea una buena caricatura. 
Pero ¿qué vas a hacer con un track pad plano, esas cosas cuadradas? 
No hay nada que pueda yo hacer como caricaturista. 
Bueno, yo sé que el mundo ahora es plano. 
Eso es cierto. 
Y el Internet ha alcanzado cada rincón del mundo, los lugares más pobres, más remotos. 
Cada aldea en África tiene ahora un cibercafé. 
(Risas) No vayan a pedir un Frapuccino ahí. 
Así que estamos conectando la división digital. 
El Tercer Mundo está conectado. Estamos conectados. 
¿Y qué pasa después? 
Bueno, te llega correo. 
Bueno, el Internet nos ha investido de poder. 
te ha investido de poder a ti, me ha investido de poder a mí, y ha investido de poder a algunos otros tipos también. 
(Risas) Ustedes saben, estas dos últimas caricaturas, Las hice en vivo durante un congreso en Hanoi. 
Y no están acostumbrados a eso en el Vietnam comunista 2.0. 
(Risas) Así es que estaba yo caricaturizando en vivo sobre una pantalla ancha -- era toda una sensación -- y entonces este tipo se me acercó. 
Me estaba tomando fotos a mí y a mis bocetos. y pensé, "Esto es genial, un aficionado vietnamita." 
Y al verlo llegar al día siguiente, Pensé, "Guau, ése es realmente un amante de las caricaturas." 
Al tercer día, finalmente entendí, el tipo de hecho estaba trabajando. 
Así que ahora, debe haber cien fotografías mías sonriendo con mis bocetos en los archivos de la policía vietnamita. 
(Risas) No, pero es cierto: el Internet ha cambiado al mundo. 
Ha sacudido a la industria de la música. Ha cambiado la manera en que consumimos música. 
Para aquéllos entre ustedes en edad suficiente para recordarlo, solíamos tener que ir a la tienda a robarla. 
(Risas) Y ha cambiado la manera en que tu futuro empleador leerá tu solicitud. 
Así es que ten cuidado con esa cuenta de Facebook. Te lo dijo tu mamá, ten cuidado. 
Y la tecnología nos ha liberado. Esto es WiFi gratuito. 
pero sí, lo ha hecho. Nos ha liberado del escritorio de la oficina. 
Ésta es tu vida. Disfrútala. 
(Risas) En resumen, la tecnología, el Internet, han cambiado nuestro estilo de vida. 
Un gurú tecnológico, como este hombre -- que una revista alemana llamó el filósofo del siglo 21 -- están dando forma a la manera en que hacemos las cosas. 
Están dando forma a la manera en que consumimos. 
Están dando forma a nuestros mismos deseos. 
(Risas) (Aplauso) No les va a gustar. 
Y la tecnología ha cambiado incluso nuestra relación con Dios. 
(Risas) Ahora... no debería meterme en esto. 
Caricaturas de religión y de política, como ustedes probablemente han escuchado, hacen una pareja difícil, desde ese día en 2005, cuando un montón de caricaturistas en Dinamarca dibujaron caricaturas que tuvieron repercusiones alrededor de todo el mundo, manifestaciones, fatwa. Provocaron violencia. La gente murió en la violencia. 
Esto fue tan repugnante. La gente murió debido a las caricaturas. 
Quiero decir -- tenía la sensación en ese tiempo de que las caricaturas habían sido usadas por ambos bandos, de hecho. 
Fueron usadas primero por un periódico danés, que quería dar su punto de vista sobre el Islam. 
Un caricaturista danés me dijo que él era uno de los 24 a quien asignaron la tarea de dibujar al profeta. 12 de ellos se rehusaron. ¿Sabían ustedes? 
Él me dijo, " Nadie tiene que decirme lo que debo dibujar. 
Así no es como funciona. " 
Y entonces, por supuesto, fueron usadas por extremistas y políticos del otro lado. 
Ya se saben la historia. 
Sabemos que las caricaturas pueden ser usadas como armas. 
La Historia nos lo dice, han sido usadas por los nazis para atacar a los judíos. 
Y aquí estamos ahora. 
En las Naciones Unidas, la mitad del mundo está presionando para penalizar la ofensa a la religión -- la llaman la difamación de la religión -- mientras que la otra mitad del mundo está contestando la lucha en defensa de la libertad de expresión. 
¿Así que el choque entre civilizaciones está aquí, y las caricaturas están en medio de todo ello? 
Esto me puso a pensar. 
Ahora ustedes me ven pensando en la mesa de mi cocina. Y ya que están ustedes en mi cocina, les presento a mi esposa. 
(Risas) En 2006, unos meses más tarde, fui a Costa de Marfil -- África Occidental. 
Ahora, hablando de un lugar dividido. El país estaba partido en dos. 
Tenías una rebelión en el norte, el gobierno en el sur -- la capital, Abiyán -- y en medio, el ejército francés. 
Esto se parece a una hamburguesa gigante. 
No quisieras ser el jamón en el centro. 
Yo estaba ahí para reportar esa historia en caricaturas. 
He estado haciendo esto durante los últimos 15 años. Es mi trabajo extra, si así lo quieren. 
Así es que como ven, el estilo es diferente. 
Esto es más serio quizás que las caricaturas editoriales. 
Fui a lugares como Gaza durante la guerra en 2009. 
Así es que esto es realmente periodismo en caricaturas. 
Éste es el futuro del periodismo, me parece. 
Y por supuesto, fui a ver a los rebeldes en el norte. 
Ésos eran unos pobres tipos luchando por sus derechos. 
Una parte del conflicto era de corte étnico como es frecuente en África. 
Y fui a ver a los Dozo. 
Los Dozo, ellos son los cazadores tradicionales del África Occidental. 
La gente les teme. Ellos ayudan mucho a la rebelión. 
Se cree que tienen poderes mágicos. 
Pueden desaparecer y escapar de las balas. 
Fui a ver a un jefe Dozo. Me habló de sus poderes mágicos. 
Dijo, "Puedo cortarte la cabeza de inmediato y revivirte de regreso." 
Le dije, "Bueno, a lo mejor no tenemos tiempo para esto ahora mismo." 
(Risas) "En otra ocasión." 
Así que de regreso en Abiyán, tuve la oportunidad de dirigir un taller con caricaturistas locales ahí, y pensé, sí, en un contexto como éste, las caricaturas pueden realmente ser usadas como armas contra el otro bando. 
Quiero decir, la prensa en Costa de Marfil estaba dividida amargamente. Era comparada con los medios en Ruanda antes del genocidio. Así que imagínense. 
¿Y qué puede hacer un caricaturista? 
A veces los editores les decían a sus caricaturistas que dibujaran lo que ellos querían ver, y el tipo tiene que alimentar a su familia, ¿cierto? 
Así es que la idea era muy simple. 
Juntamos a caricaturistas de todas partes en Costa de Marfil. 
Los alejamos de sus periódicos por tres días. 
Y yo les pedí que hicieran un proyecto en conjunto, haciendo frente a problemas que afectan a su país en caricaturas, sí, en caricaturas. 
Mostrar el poder positivo de las caricaturas. 
Es una gran herramienta de comunicación para mal o para bien. 
Y las caricaturas pueden cruzar fronteras, como ustedes han visto. 
Y el humor es una buena forma, yo creo, de abordar asuntos serios. 
Y estoy muy orgulloso de lo que hicieron. 
Quiero decir, ellos no estuvieron de acuerdo entre sí -- ésa no era la intención. 
Y yo no les pedí que hicieran caricaturas agradables. 
El primer día, incluso se gritaban unos a otros. 
Pero acabaron sacando un libro, que comprende desde 13 años atrás de crisis política en Costa de Marfil. 
Así es que la idea estaba ahí. 
Y he estado haciendo proyectos como éste, en 2009 en el Líbano, este año, en Kenia, en enero. 
En el Líbano no fue un libro. 
La idea era tener -- el mismo principio, un país dividido -- tomar caricaturistas de todos los bandos y permitir que hagan algo juntos. 
Así que en el Líbano, involucramos a los editores de los periódicos, y logramos que ellos publicaran a ocho caricaturistas de todos los bandos juntos en la misma página, abordando el asunto que afecta al Líbano, como la religión en la política y en la vida diaria. 
Y funcionó. 
Por tres días, casi todos los periódicos de Beirut publicaron a todos esos caricaturistas juntos -- antigobierno, pro gobierno, cristianos, musulmanes, por supuesto, angloparlantes, en fin, los que te imagines. 
Así es que fue un gran proyecto. 
Y entonces, en Kenia, lo que hicimos fue abordar el asunto de la etnicidad, que es un veneno en mucho lugares del África. 
E hicimos video clips. Pueden verlos si entran a Youtube/KenyaTunes. 
Así que, predicar la libertad de expresión es fácil aquí, pero como ustedes han visto en contextos de represión o división, de nuevo, ¿qué puede hacer un caricaturista? 
Tiene que conservar su trabajo. 
Bueno, yo creo que en cualquier contexto en cualquier parte, siempre tiene la opción por lo menos de no hacer una caricatura que alimente el odio. 
Y ése es el mensaje que trato de comunicarles a ellos. 
Yo creo que todos tenemos siempre la elección al final de no hacer lo malo. 
Pero necesitamos apoyar estas voces [incomprensible] , críticas, responsables en África, en el Líbano, en su periódico local, en la tienda Apple. 
Hoy, las compañías de tecnología son los editores más grandes del mundo. 
Ellos deciden lo que es demasiado ofensivo o demasiado provocativo para tu vista. 
Así es que realmente, no es acerca de la libertad de los caricaturistas; es acerca de las libertades de ustedes. 
Y para los dictadores alrededor de todo el mundo, las buenas noticias son cuando los caricaturistas, periodistas y activistas se callan. 
Gracias. 
(Aplausos)