Update geography_2020_with_ans.json

geography_2020_with_ans.json

@@ -1,812 +1,1052 @@
-[
-  {
-    "question_id": 1,
-    "question": "' පෘථිවියේ අවකාශීය විවිධත්වය අධ්‍යයනය කිරීම ' ' භූගෝල විද්‍යාව' ලෙස නිර්වචනය කරන ලද්දේ කවරෙකු විසින් ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "රිවර්ඩ් හාෂෝන්"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "ඇලෙක්සැන්ඩර් වොන් හම්බෝල්ට්"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "කාල් රිටර්"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "එමානුවෙල් කාන්ට්"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ඩේවිඩ් හාවි"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "1"
-  },
-  {
-    "question_id": 2,
-    "question": "පහත දැක්වෙන පිළිතුරු අතරින් ශ්‍රී ලංකාවේ 1:50,000 භූ ලක්ෂණ සිතියමෙහි ග්‍රාම නිළධාරී කොට්ඨාස මායිම (රතු වර්ණයෙන්) නිවැරදිව දැක්වෙන සංකේතය කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "+--+-"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "+++++++"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": ""
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": ""
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": ""
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "4"
-  },
-  {
-    "question_id": 3,
-    "question": "නිශ්චිත කාල පරිච්ඡේදයක දී දත්ත වැලක අඛණ්ඩ වෙනස්වීම දැක්වීමට යොදාගත හැකි ප්‍රස්තාරික ක්‍රමය වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "සරල තීරු ප්‍රස්තාරය යි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "බහු තීරු ප්‍රස්තාරය යි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "සක් සටහන යි (Pie chart)."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "රේඛා ප්‍රස්තාරය යි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ධාරා සටහනයි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "4"
-  },
-  {
-    "question_id": 4,
-    "question": "1:50,000 පරිමාණයෙන් අඳින ලද සිතියමක සෙ.මි. 1 ක සැබෑ දිග වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "මීටර 10"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "මීටර 50"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "මීටර 100"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "මීටර 500"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "මීටර 1,000"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "4"
-  },
-  {
-    "question_id": 5,
-    "question": "භූගෝලීය තොරතුරු පද්ධතියක භාවිත අවකාශීය දත්ත කාණ්ඩ තුනක් දැක්වෙන නිවැරදි වරණය කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "පරිපාලන ඒකක, මහා මාර්ග, වගා බිම් ප්‍රමාණය"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "පරිපාලන ඒකක, මහාමාර්ග, නගර"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "මහා මාර්ග, ජලාශ, ප්‍රදේශයක ජන සංඛ්‍යාව"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "වගා බිම් ප්‍රමාණය, ජන ඝනත්වය, මහා මාර්ග"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "පරිපාලන ඒකක, නගර, වගා බිම් ප්‍රමාණය"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "2"
-  },
-  {
-    "question_id": 6,
-    "question": "දත්ත ව්‍යාප්තියක අපකිරණය හඳුනා ගැනීමට භාවිත කරන මිණුම වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "මධ්‍යන්‍යයයි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "සම්මත අපගමනය යි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "මාතයයි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "සංඛ්‍යාතය යි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ප්‍රතිශතකයයි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "2"
-  },
-  {
-    "question_id": 7,
-    "question": "ක්ෂේත්‍ර සමීක්ෂණයකින් රැස් කරන ලද දත්ත,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "සන්තතික දත්ත යි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "විවික්ත දත්ත යි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "සමූහිත දත්ත යි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "ප්‍රාථමික දත්ත යි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ද්විතීයික දත්ත යි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "4"
-  },
-  {
-    "question_id": 8,
-    "question": "භූගෝලීය තොරතුරු පද්ධතියෙහි භාවිත වන විවෘත මූලාශ්‍ර මෘදුකාංගයක් වන්නේ කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "QGIS"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "MapInfo"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "ArcView GIS"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "ArcGIS"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "Global Mapper"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "1"
-  },
-  {
-    "question_id": 9,
-    "question": "දත්ත වැලක් යනුවෙන් අදහස් කරනුයේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "නිශ්චිත අරමුණක් සඳහා රැස්කරන ලද දත්ත සමූහයකි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "මූලික ස්වරූපයෙන්ම ඉදිරිපත් කරන දත්ත සමූහයකි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "අනුපිළිවෙළකට පේළි හෝ තීරු වශයෙන් සැකසූ දත්ත සමූහයකි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "උච්චා වචනය පහසුවෙන් නිරීක්ෂණය කළ හැකි දත්ත ව්‍යාප්තියකි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "සංඛ්‍යාන විද්‍යාත්මක විශ්ලේශණයකට භාජනය කළ නොහැකි දත්ත සමූහයකි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "3"
-  },
-  {
-    "question_id": 10,
-    "question": "1:50,000 පරිමාණයේ සිතියමක් සිව් ගුණයකින් සංකෝචනය කළ විට එහි නව පරිමාණය කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "1:12,500"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "1:25,000"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "1:200,000"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "1:400,000"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "1:500,000"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "3"
-  },
-  {
-    "question_id": 11,
-    "question": "කිසියම් වායු ඒකකයක් තුළ ඇති ජලවාෂ්ප ප්‍රමාණය, එම වායු ඒකකයට දරාගත හැකි උපරිම ජලවාෂ්ප ප්‍රමාණයේ ප්‍රතිශතයක් වශයෙන් දැක්වීම,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "නිරපේක්ෂ ආර්ද්‍රතාව යි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "සාපේක්ෂ ආර්ද්‍රතාව යි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "විශිෂ්ට ආර්ද්‍රතාව යි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "ස්ථිරතාපී සිසිල්වීම යි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ස්ථිරතාපී උණුසුම් වීම යි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "2"
-  },
-  {
-    "question_id": 12,
-    "question": "දේශගුණ වෙනස්වීම් ඇතිවීමට දායක වන මානව කටයුතු දෙකක් නිවැරදිව දක්වන වරණය වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "වනාන්තර හෙළි කිරීම සහ පොසිල ඉන්ධන දහනය"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "බැක්ටීරියා ක්‍රියාකාරිත්වය සහ පලිබෝධ නාශක භාවිතය"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "කර්මාන්ත ශාලා සංඛ���‍යාව ඉහළයාම සහ සූර්ය ලප"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "CFC වායු විමෝචනය සහ එල්නිනෝ ක්‍රියාකාරිත්වය"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ශීතකරණ භාවිතය සහ ලානිනා ක්‍රියාකාරිත්වය"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "1"
-  },
-  {
-    "question_id": 13,
-    "question": "ශුෂ්ක ප්‍රදේශවල ඛාදනය නිසා නිර්මාණය වන භූ රූප තුනක් නිවැරදිව දැක්වෙන පිළිතුර කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "ඉන්සෙල්බර්ග්, වාමට කැට, යා ඩැම"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "වාමට කැට, ප්ලයා විල, අඩකව වැලි වැටිය"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "යාඩැම, ඉන්සෙල්බර්ග්, අඩකව වැලි වැටිය"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "සොයිගම, ඉන්සෙල්බර්ග්, අඩකව වැලි වැටිය"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ප්ලයා විල, යාඩැම, ආයත වැලි වැටිය"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "1"
-  },
-  {
-    "question_id": 14,
-    "question": "මුහුදු තරංග ක්‍රියාකාරීත්වය නිසා හටගන්නා භූ රූපයක් වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "මළ දොළ"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "දොරුව"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "කුළු"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "යා ඩැම"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "හමාඩා"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "3"
-  },
-  {
-    "question_id": 15,
-    "question": "මයෝසීන කාලයේදී සිදු වූ ශ්‍රී ලංකාව හා සම්බන්ධ ප්‍රධාන භූ විද්‍යාත්මක සිද්ධියක් වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "ශ්‍රී ලංකාව සහ ඉන්දියාව අතර ඇති වූ නිධිසාධනය යි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "ශ්‍රී ලංකාව ඉන්දියාවෙන් වෙන් වීම යි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "තම්බෝව නිධි නිර්මාණය විම යි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "ගොඩ්වානාලන්තය කැඩී යාම යි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "රත්නපුර නිධි නිර්මාණය වීම යි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "2"
-  },
-  {
-    "question_id": 16,
-    "question": "ශ්‍රී ලංකාවේ වියළි පතන තණබිම්වල පිහිටීම නිවැරදිව දක්වන වරණය වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "වැලිමඩ"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "හෝර්ටන් තැන්න"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "ආගරපතන"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "ගල් ඔය"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "මාදුරු ඔය"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "1"
-  },
-  {
-    "question_id": 17,
-    "question": "ශ්‍රී ලංකාව තුළ වැඩිම භුමි ප්‍රමාණයක ව්‍යාප්තව ඇති දේශගුණික කලාපය වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "පහතරට තෙත් කලාපය"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "පහතරට වියළි කලාපය"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "කඳුරට තෙත් කලාපය"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "කඳුරට වියළි කලාපය"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "අර්ධ ශුෂ්ක කලාපය"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "2"
-  },
-  {
-    "question_id": 18,
-    "question": "ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළයාම නිසා ඇතිවිය හැකි බලපෑමක් වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "තෙ��් බිම්වලට අයත් භූමි ප්‍රමාණය අඩුවීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "භූ ගත ජලයෙහි ලවනීකරණය අඩු වීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "මුහුදු මට්ටම ඉහළ යාමයි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "සාගර මතුපිට උෂ්ණත්වය අඩුවීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "වායුගෝලයෙහි කාබන් ඩයොක්සයිඩ් සංයුතිය වැඩිවීමයි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "3"
-  },
-  {
-    "question_id": 19,
-    "question": "සමපීඩන චලන වලින් නිර්මාණය වන භූ රූපයක් වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "සුවිභේද නිම්නය යි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "කුට්ටි විභේදය යි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "සාමාන්‍ය විභේදය යි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "සෝපාන විභේදය යි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "සමානති නැම්ම යි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "5"
-  },
-  {
-    "question_id": 20,
-    "question": "ශ්‍රී ලංකාවේ ජාතික වනෝද්‍යානයක් වන්නේ කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "සිංහරාජ"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "විල්පත්තු"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "බුන්දල"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "වික්ටෝරියා"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "රිටිගල"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "2"
-  },
-  {
-    "question_id": 21,
-    "question": "යුරෝපා සංගමයේ සාමාජික රටවල් දෙකක් වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "ස්විට්සර්ලන්තය හා ජෝර්ජියාව යි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "නෝර්වේ හා ස්වීඩනය යි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "පින්ලන්තය හා බෙල්ජියම යි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "යුක්රේනය හා ලක්සම්බර්ගයයි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "පෘතුගාලය හා අයිස්ලන්තය යි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "3"
-  },
-  {
-    "question_id": 22,
-    "question": "ලෝකයේ කිරි ආශ්‍රිත නිෂ්පාදන සිදු කරන ප්‍රධාන රටවල් දෙකක් ඇතුළත් වරණය කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "ඇමෙරිකා එක්සත් ජනපදය සහ ස්පාඤඤය"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "නවසීලන්තය සහ පෘතුගාලය"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "ඉතාලිය සහ නවසීලන්තය"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "රුසියාව සහ ඕස්ට්‍රේලියාව"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ඩෙන්මාර්කය සහ නෙදර්ලන්තය"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "5"
-  },
-  {
-    "question_id": 23,
-    "question": "ලෝකයේ ගෝත්‍රික සහ ආදිවාසි ප්‍රජාව හා සම්බන්ධ මෑතකාලීන ප්‍රවණතාවක් වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "ඔවුන්ගේ ප්‍රජාව තුළට බාහිර අය ඇතුළත් කර ගැනීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "පාරිසරික සංරක්ෂණ අණ පනත්වලට විරෝධය නොදැක්වීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "දැනට වාසය කරන භූමිය අතහැර තව තවත් වනාන්තර අභ්‍යන්තරයට යාමයි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "සෙසු ගෝත්‍රික කණ්ඩායම් සමඟ අන්තර් සම්බන්ධතා පැවැත්වීම අත්හැර දැමීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ගෝලීයකරණය සමග ඔවුන්ගේ සංස්කෘතික අනන්‍යතාව ක්‍රමිකව අතුරුදහන් වීමයි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "5"
-  },
-  {
-    "question_id": 24,
-    "question": "හායන ජන සංඛ්‍යා පිරමීඩයක ප්‍රධාන ලක්ෂණයක් වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "ජන සංඛ්‍යාවෙන් බහුතරයක් වයස අවුරුදු 15 ට අඩු අය වීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "පිරමීඩයෙහි පතුල ප්‍රසාරණය වෙමින් පැවතීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "උපත් සහ මරණ අනුපාතික දෙකම අඩු අගයන් දැක්වීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "වයස අවුරුදු 65 ට වැඩි ජන සංඛ්‍යාව ඉතා අඩු ප්‍රතිශතයක් ගැනීමයි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "සෑම වයස් කාණ්ඩයකම ජන සංඛ්‍යාව විශාලත්වයෙන් සමාන වීමයි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "3"
-  },
-  {
-    "question_id": 25,
-    "question": "මහනුවර නගරය ප්‍රධාන වශයෙන් අයත් වන්නේ කුමන කාර්යමය වර්ගයටද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "පරිපාලන"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "නේවාසික"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "වාණිජ"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "කාර්මික"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "සංස්කෘතික"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "5"
-  },
-  {
-    "question_id": 26,
-    "question": "පහත දැක්වෙන බෝග අතුරෙන් ශ්‍රී ලංකාවේ අඩුම බිම් ප්‍රමාණයක ව්‍යාප්තව ඇති බෝගය කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "8"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "පොල්"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": ""
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "රබර්"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "මිශ්‍ර බෝග"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "4"
-  },
-  {
-    "question_id": 27,
-    "question": "ඇමෙරිකා එක්සත් ජනපදයේ සිලිකන් නිම්නයෙහි වඩාත් බහුල නිෂ්පාදන කර්මාන්තය කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "අධි-තාක්ෂණික කර්මාන්තය"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "මෝටර් රථ කර්මාන්තය"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "නැව් තැනීමේ කර්මාන්තය"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "රසායන කර්මාන්තය"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "ආහාර ටින් කිරීමේ කර්මාන්තය"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "1"
-  },
-  {
-    "question_id": 28,
-    "question": "මැද පෙරදිග රටවලට ශ්‍රි ලංකාවෙන් සිදුවන සංක්‍රමණය වූ කලී,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "බුද්ධි ගලනයට මනා උදාහරණයකි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "නීති විරෝධී සංක්‍රමණයකි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "එක් ජන වර්ගයකට පමණක් සීමා වූවකි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "ස්ථිර වශයෙන් සිදුවන සංක්‍රමණයකි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "විදේශ විනිමය උපයාගත හැකි මූලාශ්‍රයකි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "5"
-  },
-  {
-    "question_id": 29,
-    "question": "ලෝකයේ වැඩිම රටවල් සංඛ්‍යාවක් සාමාජිකත්වය දරන කලාපීය සංවිධානය කුමක්ද?",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "අග්නිදිග ආසියානු ජාතීන්ගේ සංගමය (ASEAN)"
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "යුරෝපා සංගමය (EU)"
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "දකුණු ආසියානු කලාපීය සහයෝගීතා සංවිධානය (SAARC)"
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "එක්සත් ජාතීන්ගේ අප්‍රිකානු ආර්ථීක කොමිසම (UNECA)"
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "උතුරු ඇමෙරිකානු නිදහස් වෙළඳ ගිවිසුම (NAFTA)"
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "4"
-  },
-  {
-    "question_id": 30,
-    "question": "'e-Sri Lanka' යනුවෙන් හඳුන්වන්නේ,",
-    "answers": [
-      {
-        "id": 1,
-        "text": "බැංකු සේවාවේ මුදල් ගනුදෙනු වැඩි දියුණු කිරීම පහසු කරලීමේ පද්ධතියකි."
-      },
-      {
-        "id": 2,
-        "text": "ගොවීන් අතර ගනුදෙනු වර්ධනය කිරීමට පිහිටුවන ලද ක්‍රම වේදයකි."
-      },
-      {
-        "id": 3,
-        "text": "මෘදුකාංග පැකේජ වැඩි දියුණු කිරීමට භාවිතා කරනු ලබන පද්ධතියකි."
-      },
-      {
-        "id": 4,
-        "text": "විශ්වකෝෂ හා ශබ්ද කෝෂ අඩංගු වෙබ් අඩවියකි."
-      },
-      {
-        "id": 5,
-        "text": "තොරතුරු තාක්ෂණය ක්‍රියාත්මක කිරීමට සැකසූ ප්‍රතිපත්තිමය රාමුවකි."
-      }
-    ],
-    "correct_answer": "5"
-  }
+[
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 1,
+        "question": "' පෘථිවියේ අවකාශීය විවිධත්වය අධ්‍යයනය කිරීම ' ' භූගෝල විද්‍යාව' ලෙස නිර්වචනය කරන ලද්දේ කවරෙකු විසින් ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "රිවර්ඩ් හාෂෝන්"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "ඇලෙක්සැන්ඩර් වොන් හම්බෝල්ට්"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "කාල් රිටර්"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "එමානුවෙල් කාන්ට්"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ඩේවිඩ් හාවි"
+            }
+        ],
+        "answer": "1"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 2,
+        "question": "පහත දැක්වෙන පිළිතුරු අතරින් ශ්‍රී ලංකාවේ 1:50,000 භූ ලක්ෂණ සිතියමෙහි ග්‍රාම නිළධාරී කොට්ඨාස මායිම (රතු වර්ණයෙන්) නිවැරදිව දැක්වෙන සංකේතය කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "+--+-"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "+++++++"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": ""
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": ""
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": ""
+            }
+        ],
+        "answer": "4"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 3,
+        "question": "නිශ්චිත කාල පරිච්ඡේදයක දී දත්ත වැලක අඛණ්ඩ වෙනස්වීම දැක්වීමට යොදාගත හැකි ප්‍රස්තාරික ක්‍රමය වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "සරල තීරු ප්‍රස්තාරය යි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "බහු තීරු ප්‍රස්තාරය යි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "සක් සටහන යි (Pie chart)."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "රේඛා ප්‍රස්තාරය යි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ධාරා සටහනයි."
+            }
+        ],
+        "answer": "4"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 4,
+        "question": "1:50,000 පරිමාණයෙන් අඳින ලද සිතියමක සෙ.මි. 1 ක සැබෑ දිග වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "මීටර 10"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "මීටර 50"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "මීටර 100"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "මීටර 500"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "මීටර 1,000"
+            }
+        ],
+        "answer": "4"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 5,
+        "question": "භූගෝලීය තොරතුරු පද්ධතියක භාවිත අවකාශීය දත්ත කාණ්ඩ තුනක් දැක්වෙන නිවැරදි වරණය කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "පරිපාලන ඒකක, මහා මාර්ග, වගා බිම් ප්‍රමාණය"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "පරිපාලන ඒකක, මහාමාර්ග, නගර"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "මහා මාර්ග, ජලාශ, ප්‍රදේශයක ජන සංඛ්‍යාව"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "වගා බිම් ප්‍රමාණය, ජන ඝනත්වය, මහා මාර්ග"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "පරිපාලන ඒකක, නගර, වගා බිම් ප්‍රමාණය"
+            }
+        ],
+        "answer": "2"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 6,
+        "question": "දත්ත ව්‍යාප්තියක අපකිරණය හඳුනා ගැනීමට භාවිත කරන මිණුම වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "මධ්‍යන්‍යයයි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "සම්මත අපගමනය යි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "මාතයයි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "සංඛ්‍යාතය යි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ප්‍රතිශතකයයි."
+            }
+        ],
+        "answer": "2"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 7,
+        "question": "ක්ෂේත්‍ර සමීක්ෂණයකින් රැස් කරන ලද දත්ත,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "සන්තතික දත්ත යි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "විවික්ත දත්ත යි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "සමූහිත දත්ත යි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "ප්‍රාථමික දත්ත යි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ද්විතීයික දත්ත යි."
+            }
+        ],
+        "answer": "4"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 8,
+        "question": "භූගෝලීය තොරතුරු පද්ධතියෙහි භාවිත වන විවෘත මූලාශ්‍ර මෘදුකාංගයක් වන්නේ කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "QGIS"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "MapInfo"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "ArcView GIS"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "ArcGIS"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "Global Mapper"
+            }
+        ],
+        "answer": "1"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 9,
+        "question": "දත්ත වැලක් යනුවෙන් අදහස් කරනුයේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "නිශ්චිත අරමුණක් සඳහා රැස්කරන ලද දත්ත සමූහයකි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "මූලික ස්වරූපයෙන්ම ඉදිරිපත් කරන දත්ත සමූහයකි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "අනුපිළිවෙළකට පේළි හෝ තීරු වශයෙන් සැකසූ දත්ත සමූහයකි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "උච්චා වචනය පහසුවෙන් නිරීක්ෂණය කළ හැකි දත්ත ව්‍යාප්තියකි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "සංඛ්‍යාන විද්‍යාත්මක විශ්ලේශණයකට භාජනය කළ නොහැකි දත්ත සමූහයකි."
+            }
+        ],
+        "answer": "3"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 10,
+        "question": "1:50,000 පරිමාණයේ සිතියමක් සිව් ගුණයකින් සංකෝචනය කළ විට එහි නව පරිමාණය කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "1:12,500"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "1:25,000"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "1:200,000"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "1:400,000"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "1:500,000"
+            }
+        ],
+        "answer": "3"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 11,
+        "question": "කිසියම් වායු ඒකකයක් තුළ ඇති ජලවාෂ්ප ප්‍රමාණය, එම වායු ඒකකයට දරාගත හැකි උපරිම ජලවාෂ්ප ප්‍රමාණයේ ප්‍රතිශතයක් වශයෙන් දැක්වීම,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "නිරපේක්ෂ ආර්ද්‍රතාව යි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "සාපේක්ෂ ආර්ද්‍රතාව යි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "විශිෂ්ට ආර්ද්‍රතාව යි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "ස්ථිරතාපී සිසිල්වීම යි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ස්ථිරතාපී උණුසුම් වීම යි."
+            }
+        ],
+        "answer": "2"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 12,
+        "question": "දේශගුණ වෙනස්වීම් ඇතිවීමට දායක වන මානව කටයුතු දෙකක් නිවැරදිව දක්වන වරණය වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "වනාන්තර හෙළි කිරීම සහ පොසිල ඉන්ධන දහනය"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "බැක්ටීරියා ක්‍රියාකාරිත්වය සහ පලිබෝධ නාශක භාවිතය"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "කර්මාන්ත ශාලා සංඛ්‍යාව ඉහළයාම සහ සූර්ය ලප"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "CFC වායු විමෝචනය සහ එල්නිනෝ ක්‍රියාකාරිත්වය"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ශීතකරණ භාවිතය සහ ලානිනා ක්‍රියාකාරිත්වය"
+            }
+        ],
+        "answer": "1"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 13,
+        "question": "ශුෂ්ක ප්‍රදේශවල ඛාදනය නිසා නිර්මාණය වන භූ රූප තුනක් නිවැරදිව දැක්වෙන පිළිතුර කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "ඉන්සෙල්බර්ග්, වාමට කැට, යා ඩැම"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "වාමට කැට, ප්ලයා විල, අඩකව වැලි වැටිය"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "යාඩැම, ඉන්සෙල්බර්ග්, අඩකව වැලි වැටිය"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "සොයිගම, ඉන්සෙල්බර්ග්, අඩකව වැලි වැටිය"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ප්ලයා විල, යාඩැම, ආයත වැලි වැටිය"
+            }
+        ],
+        "answer": "1"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 14,
+        "question": "මුහුදු තරංග ක්‍රියාකාරීත්වය නිසා හටගන්නා භූ රූපයක් වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "මළ දොළ"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "දොරුව"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "කුළු"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "යා ඩැම"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "හමාඩා"
+            }
+        ],
+        "answer": "3"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 15,
+        "question": "මයෝසීන කාලයේදී සිදු වූ ශ්‍රී ලංකාව හා සම්බන්ධ ප්‍රධාන භූ විද්‍යාත්මක සිද්ධියක් වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "ශ්‍රී ලංකාව සහ ඉන්දියාව අතර ඇති වූ නිධිසාධනය යි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "ශ්‍රී ලංකාව ඉන්දියාවෙන් වෙන් වීම යි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "තම්බෝව නිධි නිර්මාණය විම යි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "ගොඩ්වානාලන්තය කැඩී යාම යි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "රත්නපුර නිධි නිර්මාණය වීම යි."
+            }
+        ],
+        "answer": "2"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 16,
+        "question": "ශ්‍රී ලංකාවේ වියළි පතන තණබිම්වල පිහිටීම නිවැරදිව දක්වන වරණය වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "වැලිමඩ"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "හෝර්ටන් තැන්න"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "ආගරපතන"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "ගල් ���ය"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "මාදුරු ඔය"
+            }
+        ],
+        "answer": "1"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 17,
+        "question": "ශ්‍රී ලංකාව තුළ වැඩිම භුමි ප්‍රමාණයක ව්‍යාප්තව ඇති දේශගුණික කලාපය වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "පහතරට තෙත් කලාපය"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "පහතරට වියළි කලාපය"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "කඳුරට තෙත් කලාපය"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "කඳුරට වියළි කලාපය"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "අර්ධ ශුෂ්ක කලාපය"
+            }
+        ],
+        "answer": "2"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 18,
+        "question": "ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළයාම නිසා ඇතිවිය හැකි බලපෑමක් වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "තෙත් බිම්වලට අයත් භූමි ප්‍රමාණය අඩුවීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "භූ ගත ජලයෙහි ලවනීකරණය අඩු වීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "මුහුදු මට්ටම ඉහළ යාමයි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "සාගර මතුපිට උෂ්ණත්වය අඩුවීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "වායුගෝලයෙහි කාබන් ඩයොක්සයිඩ් සංයුතිය වැඩිවීමයි."
+            }
+        ],
+        "answer": "3"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 19,
+        "question": "සමපීඩන චලන වලින් නිර්මාණය වන භූ රූපයක් වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "සුවිභේද නිම්නය යි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "කුට්ටි විභේදය යි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "සාමාන්‍ය විභේදය යි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "සෝපාන විභේදය යි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "සමානති නැම්ම යි."
+            }
+        ],
+        "answer": "5"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 20,
+        "question": "��්‍රී ලංකාවේ ජාතික වනෝද්‍යානයක් වන්නේ කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "සිංහරාජ"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "විල්පත්තු"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "බුන්දල"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "වික්ටෝරියා"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "රිටිගල"
+            }
+        ],
+        "answer": "2"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 21,
+        "question": "යුරෝපා සංගමයේ සාමාජික රටවල් දෙකක් වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "ස්විට්සර්ලන්තය හා ජෝර්ජියාව යි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "නෝර්වේ හා ස්වීඩනය යි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "පින්ලන්තය හා බෙල්ජියම යි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "යුක්රේනය හා ලක්සම්බර්ගයයි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "පෘතුගාලය හා අයිස්ලන්තය යි."
+            }
+        ],
+        "answer": "3"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 22,
+        "question": "ලෝකයේ කිරි ආශ්‍රිත නිෂ්පාදන සිදු කරන ප්‍රධාන රටවල් දෙකක් ඇතුළත් වරණය කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "ඇමෙරිකා එක්සත් ජනපදය සහ ස්පාඤඤය"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "නවසීලන්තය සහ පෘතුගාලය"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "ඉතාලිය සහ නවසීලන්තය"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "රුසියාව සහ ඕස්ට්‍රේලියාව"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ඩෙන්මාර්කය සහ නෙදර්ලන්තය"
+            }
+        ],
+        "answer": "5"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 23,
+        "question": "ලෝකයේ ගෝත්‍රික සහ ආදිවාසි ප්‍රජාව හා සම්බන්ධ මෑතකාලීන ප්‍රවණතාවක් වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "ඔවුන්ගේ ප්‍රජාව තුළට බාහිර අය ඇතුළත් කර ගැනීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "පාරිසරික සංරක්ෂණ අණ පනත්වලට විරෝධය නොදැක්වීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "දැනට වාසය කරන භූමිය අතහැර තව තවත් වනාන්තර අභ්‍යන්තරයට යාමයි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "සෙසු ගෝත්‍රික කණ්ඩායම් සමඟ අන්තර් සම්බන්ධතා පැවැත්වීම අත්හැර දැමීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ගෝලීයකරණය සමග ඔවුන්ගේ සංස්කෘතික අනන්‍යතාව ක්‍රමිකව අතුරුදහන් වීමයි."
+            }
+        ],
+        "answer": "5"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 24,
+        "question": "හායන ජන සංඛ්‍යා පිරමීඩයක ප්‍රධාන ලක්ෂණයක් වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "ජන සංඛ්‍යාවෙන් බහුතරයක් වයස අවුරුදු 15 ට අඩු අය වීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "පිරමීඩයෙහි පතුල ප්‍රසාරණය වෙමින් පැවතීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "උපත් සහ මරණ අනුපාතික දෙකම අඩු අගයන් දැක්වීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "වයස අවුරුදු 65 ට වැඩි ජන සංඛ්‍යාව ඉතා අඩු ප්‍රතිශතයක් ගැනීමයි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "සෑම වයස් කාණ්ඩයකම ජන සංඛ්‍යාව විශාලත්වයෙන් සමාන වීමයි."
+            }
+        ],
+        "answer": "3"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 25,
+        "question": "මහනුවර නගරය ප්‍රධාන වශයෙන් අයත් වන්නේ කුමන කාර්යමය වර්ගයටද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "පරිපාලන"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "නේවාසික"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "වාණිජ"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "කාර්මික"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "සංස්කෘතික"
+            }
+        ],
+        "answer": "5"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 26,
+        "question": "පහත දැක්වෙන බෝග අතුරෙන් ශ්‍රී ලංකාවේ අඩුම බිම් ප්‍රමාණයක ව්‍යාප්තව ඇති බෝගය කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "8"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "පොල්"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": ""
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "රබර්"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "මිශ්‍ර බෝග"
+            }
+        ],
+        "answer": "4"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 27,
+        "question": "ඇමෙරිකා එක්සත් ජනපදයේ සිලිකන් නිම්නයෙහි වඩාත් බහුල නිෂ්පාදන කර්මාන්තය කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "අධි-තාක්ෂණික කර්මාන්තය"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "මෝටර් රථ කර්මාන්තය"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "නැව් තැනීමේ කර්මාන්තය"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "රසායන කර්මාන්තය"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "ආහාර ටින් කිරීමේ කර්මාන්තය"
+            }
+        ],
+        "answer": "1"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 28,
+        "question": "මැද පෙරදිග රටවලට ශ්‍රි ලංකාවෙන් සිදුවන සංක්‍රමණය වූ කලී,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "බුද්ධි ගලනයට මනා උදාහරණයකි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "නීති විරෝධී සංක්‍රමණයකි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "එක් ජන වර්ගයකට පමණක් සීමා වූවකි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "ස්ථිර වශයෙන් සිදුවන සංක්‍රමණයකි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "විදේශ විනිමය උපයාගත හැකි මූලාශ්‍රයකි."
+            }
+        ],
+        "answer": "5"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 29,
+        "question": "ලෝකයේ වැඩිම රටවල් සංඛ්‍යාවක් සාමාජිකත්වය දරන කලාපීය සංවිධානය කුමක්ද?",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "අග්නිදිග ආසියානු ජාතීන්ගේ සංගමය (ASEAN)"
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "යුරෝපා සංගමය (EU)"
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "දකුණු ආසියානු කලාපීය සහයෝගීතා සංවිධානය (SAARC)"
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "එක්සත් ජාතීන්ගේ අප්‍රිකානු ආර්ථීක කොමිසම (UNECA)"
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "උතුරු ඇමෙරිකානු නිදහස් වෙළඳ ගිවිසුම (NAFTA)"
+            }
+        ],
+        "answer": "4"
+    },
+    {
+        "language": "si",
+        "country": "Sri Lanka",
+        "file_name": "2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "source": "https://pastpapers.wiki/download/23316/cdn/58644/2020-a-l-geography-past-paper-sinhala-mediumold-syllabus.pdf",
+        "license": "open",
+        "level": "High School",
+        "category_en": "Geography",
+        "category_original_lang": "භූගෝල විද්‍යාව",
+        "original_question_num": 30,
+        "question": "'e-Sri Lanka' යනුවෙන් හඳුන්වන්නේ,",
+        "options": [
+            {
+                "id": 1,
+                "text": "බැංකු සේවාවේ මුදල් ගනුදෙනු වැඩි දියුණු කිරීම පහසු කරලීමේ පද්ධතියකි."
+            },
+            {
+                "id": 2,
+                "text": "ගොවීන් අතර ගනුදෙනු වර්ධනය කිරීමට පිහිටුවන ලද ක්‍රම වේදයකි."
+            },
+            {
+                "id": 3,
+                "text": "මෘදුකාංග පැකේජ වැඩි දියුණු කිරීමට භාවිතා කරනු ලබන පද්ධතියකි."
+            },
+            {
+                "id": 4,
+                "text": "විශ්වකෝෂ හා ශබ්ද කෝෂ අඩංගු වෙබ් අඩවියකි."
+            },
+            {
+                "id": 5,
+                "text": "තොරතුරු තාක්ෂණය ක්‍රියාත්මක කිරීමට සැකසූ ප්‍රතිපත්තිමය රාමුවකි."
+            }
+        ],
+        "answer": "5"
+    }
 ]