海因茨偷药

在他最初的研究中，所使用的伦理困境是“”（）从理论的角度来看，人们认为海因茨该怎么做并不重要。柯尔伯格理论要求参与者回答的形式是：重要的是什么。以下是一些可能的论据，分别属于6个发展阶段：

引用來源 

道德

发展心理学

教育心理学