Լրջորեն վերաբերվելով երեխաներին

Լրջորեն վերաբերվելով երեխաներին (), շարժում կրթության ու փիլիսոփայության մեջ, որի հիմնական գաղափարն այն է, որ կարելի է ու ցանկալի է դաստիարակել և ուսուցանել երեխաներին՝ առանց նրանց կամքին հակառակ որևէ բան անելու կամ նրանց ստիպելու՝ անել ինչ-որ բան իրենց կամքին հակառակ։

Պատմություն 
Շարժումը հիմնադրվել է 1994 թվականին որպես լիբերտականներ Սառա Ֆիտց-Կլարիջի և Դևիդ Դոյչի առցանց ցուցակ։ Դոյչը նաև ֆիզիկոս-տեսաբան է Օքսֆորդի համալսարանում։

T. C. S. սկսվում է այն դիտարկումով, որ մեծահասակների ու երիտասարդների միջև ավանդական փոխհարաբերությունների  մեծ մասը հիմնված է  պարտադրանքի վրա։

Դաստիարակության և կրթության T. C. S. մոդելը մերժում է այդ պարտադրանքը՝ որպես ոտնձգություն երեխայի կամքի նկատմամբ, ինչպես նաև մերժում է ծնողների կամ մանկավարժի «անձնազոհությունը»՝ որպես ոտնձգություն մեծահասակների կամքի նկատմամբ։ T. C. S.-ը կողմ է, որ ծնողներն ու երեխաները համատեղ աշխատեն՝ գտնելու համար ընդհանուր նախապատվությունը կամ այն լուծումը, որը բոլոր կողմերն անկեղծորեն նախընտրում են բոլոր մյուս տարբերակներից, որոնք հնարավոր են։

T. C. S. փիլիսոփայությունը  ոգեշնչված է Կարլ Փոփերի էպիստեմոլոգիայով։ Փոփերն ինքը եղել է պրոֆեսիոնալ մանկավարժ նախքան փիլիսոփայությամբ զբաղվելը։ Փաստորեն, փիլիսոփայությունը նրա համար միայն երկրորդ տարբերակն էր, որպեսզի կարողանա արտագաղթել՝ անխուսափելի անշլյուսից խուսափելու համար։ Նա ակտիվ մասնակցություն է ունեցել Wiener Schulreform  շարժմանը (Վիեննայի դպրոցական բարեփոխում), կա կապ ուսուցման հոգեբանության, որի վերաբերյալ նա գրել է դոկտորական ատենախոսություն և նրա փիլիսոփայության միջև։ Այնուամենայնիվ, որպես փիլիսոփա՝ նա չի պաշտպանել որևէ կոնկրետ մանկավարժություն, թեև նա ունեցել է որոշ ընդհանուր տեսակետներ այս հարցի վերաբերյալ։ T. C. S. ուսումնասիրում է Փոփերի իմացաբանությունը (ինչպես հենց ինքը՝ Փոփերը)՝ որպես համընդհանուր տեսություն այն մասին, թե ինչպես է գիտելիքն ընդլայնվում, և փորձում է մշակել դրա խորը հետևանքները կրթության տեսության համար։

Ծանոթագրություններ

Արտաքին հղումներ 
 
 Taking Children Seriously Website
 Fallible Living TCS Essays 
  Reprinted in the Utne Reader
 Taking Children Seriously (TCS) and Anarchy by (I)An-ok in Green Anarchy #10 pp. 20–1. Fall 2002. Internet archive
 

Մանկավարժություն