Աշոտ Մանուկյան (մանկավարժ, հասարակական գործիչ)

Աշոտ Լեկդարի Մանուկյան (), հայ մանկավարժ, հասարակական գործիչ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, մի շարք մատենագիտությունների հեղինակ։

Կենսագրություն 
Աշոտ Մանուկյանը 1978 թվականին ավարտել է Երևանի թիվ 133 միջնական դպրոցը, 1983 թվականից ուսումը շարունակել է Երևանի Խ. Աբովյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտում։ 1983-1985 թվականներին ծառայել է խորհրդային բանակում։ 1995 թվականին ավարտել է ԱՄՆ Հայկական համագումարի ՀԿ կենտրոնի «Կառավարման և առաջնորդության դասընթացները»։ 2003 թվականին մասնակցել է Հայաստանի կրթության և գիտության նախարարության քաղաքացիական կրթության դասընթացներին։ 2017-2019 թվականներին եղել է Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի մանկավարժության տեսության և պատմության ամբիոնի հայցորդ։  Դասավանդել է Արշալույսի, Կոշի, Ձորաղբյուրի միջնականգ դպրոցներում։ Երևանի բուժքույր դաստիարակչուհիների քոլեջում, Երևանի դատական փորձագիտության և հոգեբանական ինստիտուտում, Երևանի պետական համալսարանում, Երևանի բժշկական ինստիտուտում մանկվարժություն, հոգեբանություն, պատմություն է դասավանդել։ 2022 թվականից դասավանդում է Երևանի Հայկական բժշկական ինստիտուտում,  «Ավանգարդ» թերթում լրագրող է աշխատել։

Երկեր 
 «Բնազդ և ընտանիք», Երևան։ Լուսակն, 2017
 Ընտանեկան դաստիարակությունը հայ էթնոմանկավարժական մշակույթում ,Ուսումնական ձեռնարկ, Երևան, 2021
 «Էթնոքաղաքագիտության մշակութային ակունքները և կապը մանկավարժության հետ»,  Երևան, 2022

Գիտական հրապարակումներ 

 Էդիպի բարդույթը արարատյան ավանդապատումներում, «Գիտություն» #15, 1997թ.:
 Սովորողների պատկերացումները ծխախոտի վերաբերյալ, «Դպրություն» 1994թ. և այլն։
 Մտածողության նմանություններ հնդևրոպացիների բանահյուսություններում,«Մեծամոր» 1995թ.:
 Ինչպես պայքարել թմրամոլության դեմ, «Հայաստանի հանրապետություն» 1995թ.:
 Էդիպի սոցիալական բարդույթը և տոտալիտարիզմը, «Ավանգարդ» 2001թ. #2:
 Կրոն և դաստիարակություն, «Քրիստոնյա Հայաստան», 21.2002 թ.:
 Իրավունք, տնտեսություն, դպրոց, «Ավանգարդ» 2002թ #26:
 Ահաբեկչության հոգեիրավական ուրվագծեր, «Առավոտ» 14.09.2002 թ.:
 Շամիրամի բարդույթ, «Ավանգարդ» 2009թ. #26
 Իգական կանիբալիզմ, «Առավոտ» 2010թ. ## 3642-3648:
 Միջսեռային փոխհարաբերությունների առանձնահատկությունները հյուսիս-արևմտյան Եվրոպայի ժողովուրդների գրական ստեղծագործություններում

Հոդվածներ գիտական պարբերություններում 

 Դաստիարակչական և ուսուցաբանական գաղափարների արտացոլումը ազգային էպոսում», էջ 30-34,
 «Մանկավարժական միտք» 2018 (1-2) -278 էջ։
 Ընտանեկան դաստիարակության գաղափարների արտացոլումը հոգևոր գրականության մեջ, էջ 131-137,
 «Հայագիտական հանդես» 2018 (1) -220 էջ։
 «Ընտանեկան արժեբանություն» փորձնական դասընթացի ծրագիր» (աշխատանքային տարբերակ), էջ 154-162,
 «Հայագիտական հանդես» 2018, (3) 255 էջ։
 Ընտանեկան դաստիարակության առանձնահատկությունները փոխակերպվող հասարակության մեջ, «Գիտական տեղեկագիր» 1-2 (34-35) էջ 82-86, -Եր.: Խ.Աբովյանի անվ. ՀՊՄՀ, 2018, -159 էջ։
 Ընտանեկան արժեհամակարգային հարցերը «Սասունցի Դավիթ» էպոսում, էջ 54-58, «Մանկավարժական միտք» 2018 (4), -302 էջ։
 Ընտանեկան դաստիարակության հիմնահարցը հայ էթնոմանկավարժության մեջ, էջ 167-175, «Հայագիտական հանդես» 2018, (4), -259 էջ։
 Էթնոմանկավարժական գաղափարների արտացոլումը Կոմիտաս վարդապետի մշակութային ժառանգության մեջ, էջ 92- 98, «Պատմաբանասիրական հանդես» 2019, (1), -Եր.:-298 էջ։
 Ընտանեկան դաստիարակության գաղափարների արտացոլումը Ղ. Աղայանի մանկավարժական ժառանգության մեջ - «Հայ մանկավարժության երախտավորները ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումների համաբնագրում» Հանրապետական գիտաժողովի զեկուցումների և գիտական հոդվածների ժողովածու, էջ 72-75, -Եր.: Արտագերս 2018, -118։
 Գրիգոր Նարեկացու էթնոդաստիարակչական գաղափարները - Միջազգային գիտաժողովի նյութեր, «Դե-ֆակտ պետությունները հետխորհրդային տարածաշրջանում. Զարգացման ուղղությունները և հեռանկարները»/ ԿԳՍՆ; Մեսրոպ
 Մաշտոց համալսարան, էջ 359-362, Ստեփանակերտ, «Դիզակ պլյուս» հրատ., 2018. -392 էջ։
 Հեռավար ուսուցման հարցերը կրթության արդի մարտահրավերների համատեքստում - «Մեդիատեխնոլոգիաները
 տարրական դպրոցի մանկավարժական գործընթացում»։ Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ մանկավարժների և ծնողներ համար, էջ 144-149 –Եր.: «Մանկավարժ» հրատ., 2020 -168 էջ։ (Համահեղինակ` Գ.Հակոբյան)։
 «Էթնոկիրառական արվեստի դերն ընտանեկան դաստիարակության գործընթացում», էջ 199-207։ -Գյումրի, ՇՊՀ,
 Գիտական տեղեկագիր 2021թ.-ի N1 Բ պրակ (Համահեղինակ` Գ.Հակոբյան)։
 «Էթնոքաղաքագիտության էպիկական ակունքը և կապը մանկավարժության հետ» - Կովկասյան տարածաշրջանի արդ հիմնախնդիրները. «Հնարավորությունններ և մարտահրավերներ» միջազգային գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, էջ146-151։ -Ստեփանակերտ, 2022թ․, 185 էջ։
 «Էթնոմանկավարժություն» դասընթացի ծրագիր», «Գիտության և կրթության դերը պետության զարգացման գործում գիտաժողովի նյութեր։ Մեսրոպ Մաշտոց Համալսարան.- Ստեփանակերտ։ «Դիզակ Պլյուս», 2022թ․, էջ 384-394։

Ծանոթագրություններ 

Հայ մանկավարժներ