Вопрос: Суицидальные мысли и намерения, тревога, страхи
Здравствуйте. У меня такая проблема. Прошу отнестись к ней серьёзно. В данный момент мне 14 лет, учусь в 9 классе. В начале учебного года у нас новая учительница метаматики и я влюбился в неё как только увидел её, то есть с первого взгляда. Мне в ней всё нравится, начиная от внутренних качеств, и заканчивая внешними. Я не хотел иметь с ней интимные отношения и что-то подобное я именно влюбился. Единственное, что я делал это то, что я стал хорошо учиться по её предмету и по всем в целом. За четверть получил 4-ки. А в прошлом году с математикой всё было плохо, даже 2-ку по геометрии за четверть получил. Ещё дарил ей подарок на день учителя. Коробку конфет в знак благодарности за то, что смогла научить меня тому, что мы проходили в результате чего получил хорошие оценки. Иногда просто приносил гостинцы-шоколадки, конфетки, фрукты и т.д. 
У неё ещё есть маленький сын (сама о нём упоминала), но она скорее всего не замужем потому, что я не видел кольцо на пальце, в ВК нет совместных фотографий и у неё такая же фамилия как у сестёр. Ей скорее всего меньше 30 лет.
Я не знаю, что мне делать. Стоит ей признаваться или нет? Как мне дальше быть? Помогите, пожалуйста. Заранее спасибо

Ответ психолога: Здравствуйте, Руслан!
Вы влюбились в учительницу математики, это повлияло на то, что Вы стали заметно лучше учиться по ее предметам, периодически Вы выражаете свою симпатию в виде небольших подарков. Вы не знаете, что делать дальше, стоит ли признаваться в своих чувствах учительнице или нет.

Руслан, с одной стороны - у Вас возникает желание выразить чувства, а с другой - переживания и сомнения на этот счет, не зря Вы решили разобраться в этом, обращаясь к помощи психолога. Постараемся вместе с Вами рассмотреть эту ситуацию. В подростковом возрасте, часто бывает, что ученики испытывают чувства по отношению к своим учителям, они могут быть смешанными – благодарность, симпатия, влюбленность. Такие чувства могут мешать процессу учебы или, как в Вашем случае, помогать, вдохновлять на успехи. Однако, в скором времени, возникает вопрос – что мне делать дальше? Давайте подумаем о возможных вариантах Ваших действий и о их последствиях. 

Руслан, в ответ на Ваше признание, чего Вы ждете от учительницы? Если Вы признаетесь учительнице, как Вы считаете, какими могут быть последствия? Ваши отношения станут ближе или наоборот Вы ее оттолкнете от себя? 
При любом решении могут быть положительные и отрицательные последствия, Ваша задача предположить и проанализировать последствия ситуации, если Вы решите признаться в своих чувствах. Из плюсов здесь можно отметить – Вы найдете выход своим внутренним переживаниям, поделитесь чувствами, возможно получите облегчение благодаря этому. Может быть, учительнице будет приятно и это как-то положительно повлияет на Ваши отношения учитель – ученик. При этом, какие негативные последствия могут быть. У Вас значительная разница в возрасте, Вы не являетесь совершеннолетним. Можно предположить, не зависимо от того, есть ли мужчина в ее жизни, в этом случае Вы поставите ее в неудобное положение. Чрезмерно близкие отношения с несовершеннолетними учениками являются недопустимыми в деятельности учителя, кроме того, они могут обернуться последствиями от возникновения неприятных слухов об учительнице до увольнения из учебного учреждения. Также, возможно, что каких-то серьезных положительных или негативных последствий после Вашего признания не возникнет, все будет идти своим чередом. В душевном порыве Вы возможно захотите признаться, но будьте готовы к тому, что учительница не сможет Вам ответить взаимностью чувств как к мужчине, но может выразить свою симпатию как к талантливому ученику.

Второй вариант развития событий – если Вы не признаетесь в чувствах. Здесь также нужно рассмотреть положительные и отрицательные стороны решения. Руслан, если Вы не признаетесь в чувствах, какие возможны последствия этого решения? 
Из негативных последствий – может остаться чувство невысказанности, может сохраняться желание сказать о чувствах. Из положительных последствий - возможно, Вы сохраните теплые отношения между учительницей и Вами, без дополнительных затруднений для нее, сможете дальше совершенствоваться в математических науках, делать небольшие непринужденные подарки и вдохновляться чувством влюбленности. Когда человек влюблен, он думает не о том, как сделать лучше для себя, а о том, как сделать лучше другому – как его поддержать, как сделать ему приятно, как уберечь его от проблем. Вы вполне можете это делать из роли благодарного ученика, выражая свои чувства в своих небольших подарках и больших успехах в математике.

Руслан, Вам самому будет легче предположить какими будут реакция учительницы и последствия Ваших действий. Это Ваши сокровенные чувства и это Ваше право решать – делиться ими или нет. Пусть те стороны вопроса, которые нам удалось рассмотреть, помогут Вам в принятии правильного решения. 

Для того, чтобы еще более подробно разобраться с Вашим вопросом, Вы можете обсудить его с кем-то из близких людей – с родственниками или друзьями. А также, Вы можете обратиться за помощью к психологу на очную консультацию в Вашем городе. Психологическую поддержку возможно получить по телефону в любое время суток обратившись по номеру горячей линии службы экстренной психологической помощи +7 (499) 216-50-50 или по доступному Вам телефону доверия (круглосуточно-анонимно-бесплатно).
С уважением, Светлана К.