Вопрос: Сложности в принятии важного решения
Здравствуйте! Сейчас я учусь в выпускном классе, и поднимается вопрос в выборе профессии и экзаменов, которые я хочу сдавать. Выбор всегда давался мне непросто, особенно теперь, когда решается мое будущее. Учусь я хорошо, но особых склонностей к каким-либо предметам никогда не было, хотя есть неприязнь к техническим наукам. Некоторым моим одноклассникам проще, т.к. они не "распылялись" на все предметы понемногу, а учили то, что им нравится, и то, к чему есть призвание. А я до сих пор не могу принять решение: сдавать предмет, который проще, и рисковать при поступлении (возможно, этот предмет даст возможность поступить не на очень востребованные специальности); или же учить заново сложный предмет, который мне малоприятен, и поступать в тех.вуз, в который меня все проталкивают. Последний вызывает отвращение, а первый - равнодушие, боюсь совершить ошибку всей своей жизни. Профориентационные тесты дают неопределенные результаты, никаких склонностей у меня нет, мечты куда-то поступить - тоже. Каждый день выбираю, но это не дает результатов, к тому же, идет давление со стороны родителей и учителей. Раздражает собственная нерешительность и неопределенность. 

Ответ психолога: Здравствуйте, Мария.
Перед Вами сейчас стоит нелегкий выбор – какие экзамены сдавать, а следовательно, куда поступать и профессию какого рода выбрать. Ведь после получения образования предстоит работа и самостоятельная жизнь… Все ждут от Вас определенного решения, Вы чувствуете давление со стороны окружающих, что лишь осложняет Ваше положение.
Мария, Вы пишите, что ни к чему особо не питаете интереса. Технические предметы вроде как вызывают неприязнь. Но ведь для того, чтобы принимать какое-либо решение, желательно хорошо понимать между чем Вы выбираете. То есть подробно изучить все возможные специальности и какие экзамены необходимо для них сдать. Какие предметы вы будете изучать, поступив на тот или иной факультет, по духу ли они Вам. Вполне возможно, что Вас заинтересует какая-то программа, или наоборот, оттолкнет наличием технических предметов. Попробуйте также узнать, какая работа ждет Вас в зависимости от выбора образования. Может быть у Вас есть знакомые, которые уже работают и смогут поделиться опытом. Чтобы информация в голове не перемешивалась, составьте план на бумаге. Экзамены – учебное заведение – специальность – предполагаемая работа, и распишите на несколько сценариев. Учтите время, которые Вы потратите на обучение, финансовый вопрос, удаленность или близость к дому, возможность дальнейшего трудоустройства (есть специальности и правда не очень востребованные, или же наоборот, чересчур популярные, перспективы дальнейшего карьерного роста и т.д.)
Мария, Вы пишите «никаких склонностей у меня нет» и, вероятно, считаете это недостатком в данной ситуации. Но на мой взгляд это может быть достоинством – ведь вам легко даются многие предметы, Вы можете быть успешной в них. И, потом, не забывайте. Ваш успех во многом зависит от прилагаемых усилий и труда. Недостаточно наличие только определенной склонности, например, к химии или литературе. Сейчас не учителя, не родственники и не какие-либо природные наклонности определяют Ваше будущее. Сейчас Вы свободны написать свой жизненный сценарий так, как хотелось бы, тщательно продумав различные варианты развития событий. Учтите также и то, какая Вы в жизни – общительная ли, легко ли идете на контакт, любите организовывать или исполнять, можете ли выполнять разноплановую работу, или необходимо сосредоточение на чем-то одном, и т.д. Ищите у себя достоинства, это поддержит Вас и поможет определиться. 
С уважением, Яна.