Вопрос: Другая тема
Здравствуйте! Мне 17 лет. Живу в г. Челябинске. 
В школе я всегда училась на среднем уровне, претензий или особых достижений у меня никогда не было. Никогда не прогуливала, занималась, поэтому учителя относились ко мне хорошо. Но в 9 классе к нам пришла новая учительница русского языка. Не знаю, как так получилось, но со временем предмет мне очень понравился, я стала усерднее им заниматься. Это происходило потому, что мне все больше нравилась новая учительница. Она часто меня хвалила, я была ей очень благодарна за ее отношение ко мне и за то, какие глубокие знания она мне давала. Учительница всегда заботилась обо мне, ей была не безразлична моя успеваемость не только по русскому, но и по другим предметам. В то же время мои одноклассники не любили ее за ее строгость и требовательность, потому что никогда раньше не чувствовали такой нагрузки. Чем дальше, тем больше мы с учительницей сближались.  Мне было жаль ее, потому что ученики ее не ценят, хотя она всегда старается дать нам как можно больше, лучше нас научить.  Я очень ее полюбила, не физически, а как друга. Не могу это объяснить. Но она стала мне очень близка, часто давала мудрые советы. Мне всегда очень хотелось помочь ей чем-либо, сделать так, чтобы остальные поняли, как много она для нас делает. Но когда я пришла в 11 класс, в год, когда предстоял ЕГЭ, я встретила ее на линейке и узнала, что родители моих одноклассников подписали жалобу на нее, и директор убрал ее с должности нашего учителя. Я никогда бы ни подумала, что буду так сильно переживать из-за подобного, но это событие стало для меня ударом. Я не верила, что больше я не буду видеть каждый день этого прекрасного мудрого и доброго наставника. Мне стало трудно учить русский язык, принять новую учительницу. Хотя я понимаю, что она хороший профессионал, но она не заменит мне прежнюю. Я очень рада, что в школе мы все-таки иногда видимся, я очень по ней скучаю, но стараюсь не показывать этого. Когда мы видимся, она всегда спрашивает, как у меня дела. Но всего однажды я спросила об этом ее. И она ответила, что тяжело больна. Я была шокирована, обняла ее и даже толком ничего не сказала. Но теперь, мысли о ее здоровье не выходят у меня из головы, мне так хочется помочь ей хоть чем-нибудь, я не могу больше ни о чем думать последние три дня. Я так за нее переживаю, так хочу, чтобы она поправилась.. Но не знаю, что могу сделать для нее. Наверное, ничего. Ведь в сущности я ей никто, просто бывшая любимица-ученица. И меня это угнетает. Я понимаю, что мои переживания необоснованны и глупы, я переживаю за чужого человека, еще и так живо. Но я не знаю, как бороться со своими мыслями.

Ответ психолога: Здравствуйте, Екатерина! Вы очень переживаете за свою любимую учительницу, поскольку узнали, что она тяжело больна. Теперь мысли о ее здоровье не выходят у вас из головы, возникает желание помочь, но не знаете чем и как. Вы говорите себе, что эти переживание не обоснованы и глупы, что не стоит переживать за чужого человека, но не можете справиться со своими мыслями и чувствами. 
Екатерина! Ваши переживания вполне объективны и обоснованы. Есть человек, к которому вы привязались, педагог стала для вас близким и дорогим человеком. И ваше желание помочь ей и поддержать вполне понятны. Не стоит себя убеждать, что глупо об этом думать, просто позвольте себе оказать учительнице поддержку. Иногда бывает достаточно человеческого внимания и сочувствия. Если можете, чаще интересуйтесь ее делами, состоянием здоровья, при желании спросите, чем ей помочь. Возможно, ваше внимание и забота смогут поддержать ее в процессе выздоровления. Доброта и участие еще никому не навредили.

С уважением, Кира