Вопрос: Социальные, бытовые сложности, тяжелые условия жизни
Здравствуйте, столкнулась с проблемами по учебе. Я учусь на первом курсе, на коммерческой основе, за мое обучение платит мой дедушка. Я стараюсь хорошо учиться, потому что знаю, что от хорошего образования зависит вся моя последующая жизнь, плюс я очень не хочу расстраивать родителей и моего дедушку, который уже в пожилом возрасте и перенес несколько операций. Я получила автоматы по всем предметам кроме одного- программирования (это мой профильный предмет). Преподаватель нашей подгруппы по этому предмету задаёт задачи сложнее, чем у других подгрупп, при проверке домашнего задания задаёт вопросы до тех пор, пока ты не ошибёшься, у нашей подгруппы из за этого баллы ниже чем у всех остальных. Я очень стараюсь делать все, что он задаёт, и многие из этих задач я решила сама, но он просто не принял их, потому что я не смогла ответить на несколько его вопросов, он тогда сказал, что я эти задачи списала. А мне так обидно! Ведь я над его заданиями сижу дома по пять-шесть часов! Из за того, что он большую часть задач не принял, мне пришлось идти на зачёт, который длился всего один час, я постаралась написать задачу, но сделала глупую ошибку по невнимательности и провалилась. (А второй раз зачет в нашем универе не проводят, идёшь на экзамен с теми баллами, которые у тебя есть)Теперь придется идти на экзамен с очень низким баллом и пытаться набрать там высший балл. Эта ситуация меня очень расстроила, не знаю, что говорить родителям, как перевестись к другому преподавателю, чувствую что мои усилия абсолютно бесполезны, что программирование теперь не приносит мне никакого удовольствия. 

Ответ психолога: Здравствуйте Вера!

Вы пишите о том, что столкнулись с проблемами, по учебе которые возникли из-за того, что преподаватель вашего профильного предмета не принял выполненные Вами задания и теперь Вам придется идти на экзамен с низким баллом и там постараться набрать высший. ВЫ чувствуете, что ваши старания бесполезны и не знаете, как сказать об этом родителям. 

Время экзаменов всегда огромный стресс, в особенности на первом курсе, когда любая наша неудача по тому или другому предмету воспринимается как поражение все жизни. Вера, к сожалению каждый целеустремленный студент сталкивается с такой ситуацией. И в моей жизни была подобная история. Моей группе попался сверх требовательный преподаватель, которому был очень трудно сдать предмет, а я, как и вы, обучалась на коммерческой основе. Я очень хорошо помню свои чувства из за двух пересдач - «Я подвела родителей», «Они платят такие деньги за мое обучение, а я не могу даже со второго раза сдать». Я бы дальше продолжала себя уничтожать этими мыслями, если бы не решилась на разговор с родителями. Объяснив, что произошло, они конечно же поддержали меня. И уже на следующей пересдаче получила «отлично» в свою зачетку.

Вера, я думаю, что Вашим родителям и дедушке в первую очередь важны ваши знания и умения, которые вы получаете в процессе обучения, ведь согласитесь, отметки-очень субъективное явление. Студент, который пропускал пары и не учил, может списать и получить, заветное для всех студентов, «хорошо», а старательный и усидчивый, как Вы, растеряться на элементарном вопросе и провалить. 

Я бы порекомендовала Вам все-таки рассказать хотя бы родителям обо всем. Думаю, они вправе знать и могут дать совет, как Вам вместе разобраться и справиться со сложившейся ситуацией. Тем более, Вы сами упомянули, что у всей группы проблемы именно с этим предметом, именно у этого преподавателя. 
Хочу посоветовать Вам к прочтению, статью консультанта службы о том, что такое стресс, стрессоустойчивость и как с ним справиться. http://psi.mchs.gov.ru/articles/view/stati_konsultantov_tsentra_ekstrennoj_psihologicheskoj_pomoschi/stress_i_stressoustojchivost и еще одну статью о советах для успешной сдачи экзаменов http://pgk63.ru/assets/files/dokumenty/stud.pdf Это пригодится, для того что бы, когда Вы пошли на экзамен, не растеряться вновь.

В завершении, хотела бы Вам рассказать одну историю, которая основана на реальных событиях. Когда будущий математик Джордж Данциг был еще студентом, с ним произошла следующая история. Джордж относился к учебе очень серьезно и часто засиживался до поздней ночи. Однажды он из-за этого немного проспал и пришел на лекцию профессора Неймана с 20-минутным опозданием. Студент быстро переписал две задачи с доски, полагая, что это домашнее задание. Задание было трудным, на их решение у Джорджа ушло несколько дней, он принес решение профессору. Тот ничего не сказал, но через несколько недель ворвался в дом Джорджа в шесть утра. Оказалось, что студент нашел правильное решение двух ранее неразрешимых задач математики, о чем даже и не подозревал, так как опоздал на занятие и не слышал преамбулы к задачам на доске. За несколько дней ему удалось решить не одну, а две задачи над которыми математики мучились тысячу лет, и даже Эйнштейн не смог найти им решение. Джордж не был ограничен славой этих задач как неразрешимых, он просто не знал, что это невозможно. 



Все возможно, все в Ваших силах! Удачи Вам!
С уважением, консультант службы.