Вопрос: -
детское воровство(ребенку 9лет),это уже не первый случай и суммы немаленькие.Ребенок говорит,что не может справиться с желанием взять.Ни разговоры по-хорошему,ни ремень не помогает.Почитала литературу-нужен или психолог или психиатр,уже не знаем как спасать ребенка.Похоже,это болезнь...
А как вести себя сразу после "кражи"? Лишать ребенка всех удовольствий, вкусностей, карманных денег, новых вещей, прогулок? Ведь он должен осознать, что за все нужно платить. Здесь как быть? 

Ответ психолога: Здравствуйте, Елена! Вас тревожит, что сын не может справиться с желанием взять то, что ему не принадлежит. Вы пробовали и по хорошему и по плохому, но результата нет. Возможно, настало время обратиться к детскому психологу, а можно самостоятельно попробовать разобраться.
Самое важное правило, без соблюдения которого все остальные советы бесполезны: учите ребенка честности на собственном примере. Если вы обнаружили, что ваш ребенок что-то украл, постарайтесь не реагировать слишком бурно. Прежде чем думать о наказании, найдите причину поступка. Возможно, ребенок не так виноват, как вам кажется. Воровство нередко является реакцией на семейное неблагополучие, на ошибки в системе воспитания. 
Не надейтесь, что ребенок поймет все правильно с первого раза. Возможны рецидивы. Запаситесь терпением и доброжелательностью, объясняйте еще и еще раз, почему нельзя брать чужое, не спросив разрешения. Если ребенок тем не менее продолжает воровать, этому возможны два объяснения: либо вы избаловали его до такой степени, что он ни в чем не может и не желает себе отказывать, либо ваше чадо не чувствует вашей любви, ощущает избыток давления и недостаток внимания. В первом случае придется менять стиль воспитания, а во втором – чаще хвалить ребенка, показывать, насколько он и его благополучие важны для вас, и давать ему возможность самому принимать решения. Приучите себя выслушивать детей, не осуждая, не навязывая свое мнение (оно, кстати, не всегда лучшее и не единственно правильное). Старайтесь вместе искать выход из проблемной и болезненной для ребенка ситуации. Не унижайте его достоинство. Признавайте его право на ошибку. Рассказывайте ему о своих просчетах. Никто не идеален. Важно вовремя понять, что проступок совершен, и по возможности исправить его. Постарайтесь с самого раннего возраста воспитывать и развивать в ребенке сочувствие к другим детям и взрослым, животным и растениям, поощрять внимательное, бережное отношение к миру. Приучайте детей к ответственности: давайте им поручения, доверяйте различные дела. Если ребенок не справился с поставленной задачей или справился частично, постарайтесь указать на ошибки очень тактично, не ущемляя достоинства и не подрывая его веры в себя. Ни в коем случае не критикуйте ребенка при посторонних! Вы можете нанести ребенку душевную рану, которая зарубцуется нескоро, если зарубцуется вообще. Поощряйте и хвалите ребенка, помогайте ему расти уверенным в себе и своих силах. Уделяйте ребенку так много времени, насколько это возможно. Если ребенок просит вас поговорить с ним – отложите все свои сверхважные дела. Что бы ни случилось с ребенком, не отворачивайтесь от него. Ваша вера и доверие – спасательный круг. Дети нуждаются в нашей безусловной любви.
С уважением Viktoria