gebruik strategieë wat voorsiening vir 'n verskeidenheid leerderbehoeftes maak ( taal , fisiek , sielkundig , emosioneel en kultureel ) : Deurlopende assessering gee onderwysers geleentheid om sensitief vir leerders met spesiale onderwysbehoeftes te wees en om leerstruikelblokke met behulp van 'n buigsame benadering te oorkom .