Serie Generale n. 294 del 18-12-1997
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI UDINE POLICLINICO UNIVERSITARIO
UNIVERSITA' DI UDINE POLICLINICO UNIVERSITARIO
DECRETO RETTORALE 16 settembre 1997
Modificazioni al regolamento didattico provvisorio dell'Universita'. (GU Serie Generale n.294 del 18-12-1997)

IL RETTORE
Visto lo statuto di autonomia dell'Università degli studi di
Udine, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana
del 10 febbraio 1994, n. 33;
Visto il regolamento didattico provvisorio dell'Università degli
studi di Udine approvato con decreto del Presidente della Repubblica
11 luglio 1979, n. 298, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071, convertito in legge
2 gennaio 1936, n. 78;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, e successive modificazioni ed integrazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto l'art. 6 del decreto-legge n. 128/1996 riguardante "Misure
urgenti per le università e gli enti di ricerca";
Visto l'art. 6, comma 3, del decreto legislativo n. 502/1992, e
successive modificazioni ed integrazioni;
Visto il decreto ministeriale del 24 luglio 1996, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale del 14 ottobre 1996, n. 168, con cui è stata
approvata la tabella XVIII -ter recante gli ordinamenti didattici
universitari dei corsi di diploma universitario dell'area sanitaria,
in adeguamento dell'art. 9 della legge 19 novembre 1990, n. 341, tra
cui quelli di "Ostetrica/o", di "Tecnico sanitario di laboratorio
biomedico", di "Tecnico di neurofisiopatologia" e di "Tecnico
sanitario di radiologia medica";
Visto l'art. 17, comma 95 e seguenti, della legge n. 127/1997;
Viste le proposte di modifica del regolamento didattico provvisorio
di Ateneo formulate dalle autorità accademiche dell'Università
degli studi di Udine, rispettivamente in data:
consiglio della facoltà di medicina e chirurgia del 14 maggio
1997;
consiglio di amministrazione del 24 luglio 1997;
senato accademico del 24 luglio 1997;
Preso atto che il regolamento didattico di Ateneo, approvato dal
senato accademico in da 10 luglio 1997, è in corso di approvazione
da parte del competente Ministero;
Decreta:
Il regolamento didattico provvisorio dell'Università degli studi
di Udine (decreto del Presidente della Repubblica 11 giugno 1979, n.
298) è modificato come appresso:
Articolo unico
L'art. 1, punto 7), relativo alla facoltà di medicina e chirurgia,
viene così sostituito:
7) Facoltà di medicina e chirurgia:
a) corso di laurea in medicina e chirurgia;
b) corso di diploma universitario per infermiere;
c) corso di diploma universitario di fisioterapista;
d) corso di diploma universitario di ostetrica/o;
e) corso di diploma universitario di tecnico sanitario
di laboratorio biomedico;
f) corso di diploma universitario di tecnico
di neurofisiopatologia;
g) corso di diploma universitario di tecnico sanitario
di radiologia medica.
Dopo l'art. 74 - capo VII, del titolo VIII, relativo al corso di
diploma universitario per "Infermiere" vengono aggiunti i seguenti
articoli, con conseguente scorrimento della numerazione degli
articoli successivi.
Titolo VIII
FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA
Capo IV
Corso di diploma universitario di ostetrica/o
Art. 75.
Finalità, organizzazione, requisiti di accesso
1. Il corso ha durata di tre anni e si conclude con un esame finale
con valore abilitante ed il rilascio del diploma universitario di
ostetrica/o. Lo statuto dell'Università indica il numero massimo di
studenti iscrivibili a ciascun anno di corso, in relazione alle
possibilità formative dirette e nelle strutture convenzionate.
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori con
conoscenze scientifiche e tecniche necessarie a svolgere le funzioni
di ostetrica/o, ai sensi del decreto ministeriale 14 settembre 1994,
n. 740.
Art. 76.
Ordinamento didattico
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche e di tirocinio
pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa comunitaria ed
è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le attività sono
articolate in lezioni teoriche, studio clinico guidato, attività
seminariali, esercitazioni, attività di tirocinio, attività
tutoriale, attività di autoapprendimento, autovalutazione ed
approfondimento. È possibile organizzare all'interno del corso, a
partire dal II anno, percorsi didattici con finalità
professionalizzanti elettive, rivolte a far acquisire esperienze in
particolari settori della professione; tali percorsi non possono
eccedere il 10% del monteore complessivo.
L'attività didattica programmata è pari a 1.600 ore complessive;
quella pratica è di 3.800 ore, delle quali non oltre 600 dedicate ad
attività seminariali, e le rimanenti dedicate ad apprendimento
individuale o di gruppo, mediante simulazioni, esercitazioni ed
attività di tirocinio ordinario finalizzato all'applicazione delle
conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il consiglio della scuola può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didatticoorganizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientificodisciplinari e gli
specifici crediti a fianco di ciascuno indicati, sono riportati nella
tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di far conseguire allo
studente le basi per la conoscenza dei fenomeni biologici e
patologici legati alla fisiopatologia della riproduzione umana e
dello sviluppo embrionale, alla fisiopatologia della gravidanza e del
parto; lo studente deve acquisire nozioni fondamentali di anatomia,
fisiologia, e patologia; deve saper svolgere tutte le funzioni
proprie di ostetrica/o secondo gli standards definiti dalla Unione
europea, saper collaborare con lo specialista nelle urgenze e nelle
emergenze, valutare in autonomia le situazioni di patologie sia della
gravidanza che del parto ed essere capace di assistere il neonato.
Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di diploma
universitario:
Settori: B01B Fisica, E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E07X
Farmacologia, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E10X Biofisica
medica, E13X Biologia applicata, F03X Genetica medica, F04A Patologia
generale, F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F06A Anatomia patologica, F19A Pediatria generale e
specialistica, F20X Ginecologia ed ostetricia, F22A Igiene generale
ed applicata, F22B Medicina legale, F23C Scienze infermieristiche
ostetricoginecologiche, N10X Diritto amministrativo.
3. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, è
rivolto a far acquisire allo studente un'adeguata preparazione
professionale ed è specificato nella Tabella B.
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientificodisciplinari.
I Anno - I Semestre.
Area A - Propedeutica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le conoscenze di base per
comprendere i principi di funzionamento dei vari organi, la qualità
e la valutazione quantitativa dei fenomeni biologici, i principi
della fisiologia umana e della fisiologia applicata alla riproduzione
umana ed allo sviluppo embrionale e le nozioni di base
dell'assistenza ostetrica secondo i principi del nursing.
A.1 Corso integrato di fisica, statistica ed informatica:
Settori: B01B Fisica, F01X Statistica medica;
A.2 Corso integrato di chimica medica e biochimica:
Settore: E05A Biochimica;
A.3 Corso integrato di biologia e genetica:
Settori: E11B Biologia applicata, F03X Genetica medica;
A.4 Corso integrato di istologia ed anatomia umana:
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia;
A.5 Corso integrato di ostetricia generale:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F23C Scienze
infermieristiche ostetricoginecologiche;
A.6 Inglese scientifico:
Settore: L18C Linguistica inglese;
A.7 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso cliniche
universitarie, servizi ospedalieri ed extraospedalieri (1100 ore
nell'anno).
I Anno - II Semestre.
Area B - Fisiologia applicata all'ostetricia (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire gli elementi conoscitivi per
l'osservazione e l'analisi dei vari fenomeni fisiologici e
fisiopatologici connessi con la valutazione dei parametri relativi;
deve acquisire altresì le conoscenze relative a psicologia e
pedagogia ed approfondire le nozioni teoricopratiche di cura ed
assistenza ostetrica secondo i principi del nursing.
B.1 Corso integrato di microbiologia, immunologia,
immunoematologia:
Settori: F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F04A Patologia
generale, F04B Patologia clinica.
B.2 Corso integrato di fisiologia umana:
Settori: E06A Fisiologia umana, B10X Biofisica medica, E06B
Alimentazione e nutrizione umana.
B.3 Corso integrato di ostetricia:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F22A Igiene generale ed
applicata, F23C Scienze infermieristiche ostetricheginecologiche.
B.4 Corso integrato di scienze umane fondamentali (antropologia,
psicologia generale, pedagogia e scienze delle comunicazioni):
Settori: F23C Scienze infermieristiche ostetrico- ginecologiche,
M05X Discipline demoetnoantropologiche, M09A Pedagogia generale, M10A
Psicologia generale, M11E Psicologia clinica.
B.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso cliniche
universitarie, servizi ospedalieri ed extraospedalieri (1100 ore
nell'anno).
II Anno - I Semestre.
Area C - Fisiopatologia applicata e della riproduzione umana
(crediti 6.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i principi generali di
patologia e fisiopatologia, i principali parametri di valutazione e
le relative metodiche di analisi più comuni; deve saper identificare
le caratteristiche fisiologiche e patologiche connesse con il
processo riproduttivo ed i risvolti psicologici legati ad esse.
C.1 Corso integrato di patologia e fisiopatologia generale:
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica.
C.2 Corso integrato di fisiopatologia e metodologia clinica della
riproduzione umana e principi di dietetica in gravidanza:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, E06B Alimentazione e
nutrizione umana.
C.3 Corso integrato di patologia della riproduzione umana, medicina
prenatale e perinatale, neonatologia:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
C.4 Corso integrato di assistenza al parto:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F23C Scienze
infermieristiche ostetricheginecologiche, F08A Chirurgia generale.
C.5 Corso integrato di puerperio, biologia e clinica della
lattazione; norme di igiene:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F19A Pediatria generale e
specialistica, F22A Igiene generale ed applicata.
C.6 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso cliniche
universitarie, servizi ospedalieri ed extraospedalieri, estese a
tutti turni. Pratica clinica sui diversi aspetti dell'assistenza
prenatale, intranatale e post- natale (1280 ore nell'anno).
II Anno - II Semestre.
Area D - Medicina preventiva preconcezionale e dell'età evolutiva
(crediti 5.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire conoscenze teoriche ed
applicate per acquisire progressivamente una consapevole e
responsabile autonomia professionale, una capacità di collaborazione
con il medico specialista sul piano generale e della esecuzione di
terapia; deve acquisire altresì le conoscenze per svolgere una
funzione educativa finalizzata alla prevenzione ed alla promozione
della salute.
D.1 Corso integrato di medicina preventiva ed educazione sanitaria:
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F07I Malattie
infettive, F23C Scienze infermieristiche ostetricoginecologiche.
D.2 Corso integrato di igiene e di puericultura:
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F10A Pediatria generale
e specialistica.
D.3 Corso integrato di anestesia e rianimazione e principi di
farmacologia applicati all'ostetricia:
Settori: E07X Farmacologia, F08A Chirurgia generale, F21X
Anestesiologia.
D.4 Corso integrato di metodologia scientifica applicata, storia
dell'ostetricia, sociologia, deontologia e legislazione sanitaria:
Settori: F02X Storia della medicina, F22B Medicina legale, F23C
Scienze infermieristiche ostetricoginecologiche.
D.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso le
cliniche ostetriche e nei servizi territoriali; pratica sui diversi
aspetti dell'assistenza ostetrica prenatale, intranatale e
postnatale; tirocinio notturno (1.250 ore nell'anno).
III Anno - I Semestre.
Area E - Patologia della gravidanza e del parto e settori
correlativi (sessuologia, ginecologia e senologia) (crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve completare la formazione per
l'esercizio autonomo della professione di ostetrica, con
l'acquisizione delle conoscenze atte a determinare la necessità
dell'intervento medico; deve apprendere i principi generali della
ginecologia, della senologia, della sessuologia e della pediatria
preventiva e sociale, sapendoli applicare in relazione ai principi di
efficienza/efficacia.
E.1 Corso integrato di patologia ostetrica, medicina perinatale e
pediatria preventiva e sociale:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
E.2 Corso integrato di ginecologia, oncologia, nursing in
ginecologia ed ostetricia:
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F04C Oncologia medica,
F23C Scienze infermieristiche ostetricoginecologiche.
E.3 Corso integrato di senologia, sessuologia ed endocrinologia:
Settori: F04C Oncologia medica, F20X Ginecologia ed ostetricia,
F07E Endocrinologia.
E.4 Corso integrato di etica ed economia sanitaria:
Settore: F22A Igiene generale e specialistica, F23A Scienze
infermieristiche generali e cliniche, P01B Economia sanitaria.
E.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso le
cliniche ostetriche e nei servizi territoriali; pratica clinica sui
diversi aspetti dell'assistenza ostetrica prenatale, intranatale e
postnatale con turni notturni ed assunzione progressiva di
responsabilità (1.450 ore nell'anno).
III Anno - II semestre.
Area F - Comunicazione, principi di organizzazione e pianificazione
del lavoro (credito: 3.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le conoscenze sull'importanza
della comunicazione nel processo assistenziale tra membri
dell'organizzazione e tra questi e l'utenza; deve acquisire principi
conoscitivi storicomedici e bioetici generali.
F.1 Corso integrato di organizzazione sanitaria:
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22C Medicina del
lavoro, F23C Scienze infermieristiche ostetricoginecologiche.
F.2 Corso integrato di scienze umane:
Settori: F02X Storia della medicina, F23A Scienze infermieristiche
generali e cliniche.
F.3 Corso integrato di diritto sanitario, deontologia generale e
bioetica:
Settori: F22B Medicina legale, N10X Diritto amministrativo.
F.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso le
cliniche ostetriche e nei servizi territoriali; pratica clinica sui
diversi aspetti dell'assistenza ostetrica prenatale, intranatale e
postnatale con turni notturni ed assunzione progressiva di
responsabilità (1.450 ore nell'anno).
Tabella B - Standard formativo pratico
e di tirocinio
Lo studente, per accedere all'esame finale, deve aver partecipato
od eseguito, sotto opportuna sorveglianza, i seguenti atti (decreto
ministeriale 14 settembre 1994, n. 740):
1) visite a gestanti con almeno 100 esami prenatali;
2) sorveglianza e cura di almeno 40 partorienti;
3) aver svolto parte attiva in almeno 40 parti o in almeno 30 a
condizioni che si partecipi ad altri 20 parti;
4) aver partecipato attivamente ad almeno 2 parti podalici, o, in
assenza di casi, aver svolto opportune esercitazioni in forma
simulata;
5) aver partecipato attivamente ad almeno 5 parti con pratica di
episiotomia e di sutura, o, in assenza di casi, aver svolto opportune
esercitazioni in forma simulata;
6) aver partecipato attivamente alla sorveglianza di almeno 40
gestanti, partorienti o puerpere in gravidanze patologiche o parti
difficili;
7) aver partecipato attivamente all'esame di almeno 100 puerpere e
neonati senza rilevanti patologie;
8) aver partecipato attivamente, durante il tirocinio,
all'assistenza e cura di puerpere e neonati, compresi quelli pre- e
posttermine, di peso inferiore alla norma o con patologie varie;
9) aver partecipato attivamente, durante il tirocinio,
all'assistenza e cura, in ambito ginecologicoostetrico, di neonati e
lattanti, anche avviando i casi patologici in reparti di medicina o
chirurgia.
Nel regolamento didattico di ogni Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti ed il relativo peso
specifico od altre integrazioni.
Capo V
Corso di diploma universitario di tecnico
sanitario di laboratorio biomedico
Art. 77.
Finalità, organizzazione, requisiti di accesso
1. Il corso ha durata di tre anni e si conclude con un esame finale
con valore abilitante ed il rilascio del diploma di "Tecnico
sanitario di laboratorio biomedico". Lo statuto dell'Università
indica il numero massimo di studenti iscrivibili a ciascun anno di
corso, in relazione alle possibilità formative dirette e nelle
strutture convenzionate.
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori in grado di
svolgere, nell'ambito degli atti di propria competenza, attività di
laboratorio relativa ad analisi biochimiche e biotecnologiche,
microbiologiche, virologiche, di farmacotossicologia, di immunologia,
di patologia clinica, di ematologia, di genetica, di immunometria,
ivi comprese le tecniche radioimmunologiche, di citopatologia e di
anatomia patologica e istopatologia, con responsabilità relativa
all'ambito tecnico delle prestazioni, ai sensi del decreto
ministeriale 26 settembre 1994, n. 745.
Art. 78.
Ordinamento didattico
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche di natura
teorica con esami relativi ai corsi di ciascun semestre ed attività
didattica di natura pratica di tirocinio con esami annuali pari
all'orario complessivo stabilito. Il corso è suddiviso in cicli
convenzionali (semestri); le attività sono articolate in lezioni
teoriche ed attività pratiche comprendenti attività tutorate di
tirocinio, di studio guidato, esercitazioni, seminari, di
autoapprendimento, autovalutazione ed approfondimento. Ogni semestre
comprende ore di insegnamento, di approfondimento personale, di
studio clinico guidato e di tirocinio. È possibile organizzare
all'interno del corso, a partire dal secondo anno, percorsi didattici
con finalità professionalizzanti elettive, rivolte a far acquisire
esperienze in particolari settori della formazione; tali percorsi non
possono eccedere il 10% del monteore complessivo. L'attività
didattica programmata è pari a 1.600 ore complessive; quella pratica
è di 3.000 ore, delle quali non oltre 600 dedicate ad attività
seminariali, e le rimanenti dedicate ad apprendimento individuale o
di gruppo, mediante simulazioni, esercitazioni ed attività di
tirocinio ordinario finalizzato all'applicazione delle conoscenze
teoriche nei singoli settori.
Il consiglio della Scuola può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didatticoorganizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientifico- disciplinari e gli
specifici crediti a fianco di ciascuno indicati, sono riportati nella
Tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di far conseguire allo
studente le basi per la conoscenza dei fenomeni biologici e
patologici, l'apprendimento dei principi di funzionamento della
strumentazione analitica, le basi metodologiche del processo
analitico per le analisi chimicocliniche, microbiologiche e di
patologia clinica, comprese le analisi farmacotossicologiche e di
galenica farmaceutica, biotecnologiche, immunoematologiche,
immunometriche con metodo radioimmunologico, genetiche e di anatomo-
citoistopatologie e sala settoria, i principi di sicurezza di
laboratorio e di radioprotezione. Sono settori costitutivi non
rinunciabili del corso di diploma universitario:
Settori: B01B Fisica, C03X Chimica generale ed inorganica, C05X
Chimica organica, E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E05B
Biochimica clinica, E06A Fisiologia umana, E07X Farmacologia, E08X
Biologia farmaceutica, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E10X
Biofisica medica, E13X Biologia applicata, F01X Statistica medica,
F03X Genetica medica, F04A Patologia generale, F04B Patologia
clinica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A Anatomia
patologica, F06C Tecniche di anatomoistopatologia, F22A Igiene
generale ed applicata, K10X Misure elettriche ed elettroniche, V32B
Parassitologia e malattie parassitarie degli animali domestici.
3. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, è
rivolto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale ed è specificato nella Tabella B.
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientifico disciplinari.
I Anno - I semestre.
Area A - Propedeutica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le basi per la comprensione
qualitativa e quantitativa dei fenomeni biologici.
A.1 Corso integrato di fisica, statistica e informatica:
Settori: A01D Matematiche complementari, B01B Fisica, F01X
Statistica medica, K05B Informatica, K10X Misure elettriche ed
elettroniche.
A.2 Corso integrato di chimica e propedeutica biochimica:
Settori: C03X Chimica generale ed inorganica, C05X Chimica
organica, E05A Biochimica.
A.3 Corso integrato di biologia e genetica:
Settori: E04B Biologia molecolare, E13X Biologia applicata, F03X
Genetica medica.
A.4 Corso integrato di anatomia umana ed istologia:
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia.
A.5 Inglese scientifico:
Settore: L18C Linguistica inglese.
A.6 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso laboratori
universitari, servizi ospedalieri ed extraospedalieri (700 ore
nell'intero anno).
I Anno - II semestre.
Area B - Biochimica, microbiologia e fisiologia (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i principi di funzionamento
biochimicofisiologici di procarioti, eucarioti ed organismi;
apprendere i principi di valutazione dei parametri relativi.
B.1 Corso integrato di chimica biologica e biochimica clinica:
Settori: E05A Biochimica, E05B Biochimica clinica.
B.2 Corso integrato di microbiologia e microbiologia clinica:
Settore: F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
B.3 Corso integrato di fisiologia umana:
Settori: E06A Fisiologia umana, E10X Biofisica medica.
B.4 Corso integrato di organizzazione di laboratorio biomedico ed
economia sanitaria:
Settori: E05B Biochimica clinica, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica, P02A Economia aziendale, Q05C
Sociologia dei processi economici e del lavoro.
B.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso laboratori
universitari, servizi ospedalieri ed extraospedalieri finalizzata
all'apprendimento dei fondamenti delle analisi di laboratorio e
dell'organizzazione di laboratorio biomedico (700 ore nell'intero
anno).
II anno - I semestre.
Area C - Fisiopatologia generale (crediti 6.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i fondamenti dei meccanismi
eziologici in patologia umana, compresi quelli indotti da
microorganismi, nonchè i principi di loro valutazione tramite
metodologie di laboratorio.
C.1 Corso integrato di patologia generale:
Settore: F04A Patologia generale.
C.2 Corso integrato di microbiologia clinica:
Settore: F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
C.3 Corso integrato di fisiopatologia generale:
Settore: F04A Patologia generale.
C.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso laboratori
universitari, servizi ospedalieri ed extraospedalieri (1.000 ore
nell'intero anno).
II Anno - II semestre.
Area D - Patologia clinica, citopatologia ed istopatologia (crediti
5.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i fondamenti delle
metodologie di laboratorio utilizzabili in patologia umana, comprese
quelle radioimmunologiche, nonchè principi di igiene e sicurezza,
organizzazione sanitaria e controllo di qualità, deontologia ed
etica professionale.
D.1 Corso integrato di patologia clinica e citopatologia:
Settore: F04B Patologia clinica.
D.2 Corso integrato di immunologia ed immunoematologia:
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica.
D.3 Corso integrato di istopatologia:
Settori: F06A Anatomia patologica, F06C Tecniche di
anatomoistopatologia.
D.4 Corso integrato di bioetica, deontologia ed etica
professionale:
Settori: F02X Storia della medicina.
D.5 Corso integrato di igiene generale ed applicata, medicina
legale e norme di sicurezza e radioprotezione:
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F22A Igiene
generale ed applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
D.6 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso laboratori
universitari, servizi ospedalieri ed extraospedalieri accreditati
(1.000 ore nell'intero anno).
III Anno - Area E (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le metodiche di analisi in
patologia clinica, biochimica clinica e microbiologia clinica,
anatomia patologica e citoistopatologia comprese le tecniche
settorie, nonchè le metodiche di analisi in genetica medica e di
tossicologia e galenica farmaceutica.
I semestre.
E.1 Corso integrato di tecniche diagnostiche di patologia clinica e
immunoematologia:
Settori: F04B Patologia clinica, F04A Patologia generale.
E.2 Corso integrato di tecniche diagnostiche di microbiologia,
virologia, micologia e parassitologia:
Settori: F05X Microbiologia e microbiologia clinica, V32B
Parassitologia e malattie parassitarie degli animali domestici.
E.3 Corso integrato di tecniche diagnostiche di anatomia
patologica:
Settore: E05B Biochimica clinica.
E.4 Corso integrato di tecniche diagnostiche di anatomia
patologica:
Settori: F06A Anatomia patologica, F06C Tecniche di
anatomoistopatologia.
II semestre.
E.5 Corso integrato di tecniche diagnostiche di citopatologia ed
istopatologia:
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F06C
Tecniche di anatoistopatologia.
E.6 Corso integrato di farmacotossicologia e galenica farmaceutica:
Settori: E05B Biochimica clinica, E07X Farmacologia, E08X Biologia
farmaceutica.
E.7 Corso integrato di citogenetica e genetica medica:
Settori: E13X Biologia applicata, F03X Genetica medica.
E.8 Corso integrato di patologia clinica e patologia molecolare:
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica.
E.9 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso laboratori
universitari, servizi ospedalieri ed extraospedalieri accreditati,
compresa la sala settoria (nell'anno: 1.300 ore).
Tabella B - Standard formativo pratico
e di tirocinio
Lo studente, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
partecipato e compiuto, per quanto di sua competenza, i seguenti
atti, in diretta collaborazione con il personale di laboratorio
(decreto ministeriale n. 745/1994), nella misura minima
sottoindicata:
300 procedure preanalitiche su materiali biologici;
300 procedure analitiche di materiali biologici, sia manuali che
semiautomatiche che automatiche nei diversi settori di laboratorio;
300 preparazioni ematologiche;
100 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico;
100 preparazioni di sedimenti urinari;
50 preparazioni di esami delle feci compresa la ricerca di
parassiti;
100 procedure per dosaggi EIA, ELISA, ecc.;
100 procedure per dosaggi radioimmunologici (RIA);
100 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale;
120 procedure per separazione e identificazione elettroforetica di
proteine e di isoenzimi e fattori della coagulazione;
100 preparazioni citologiche ottenute sia per citologia esfoliativa
che per agoaspirati;
100 procedure di tipizzazione batterica e virale;
partecipazione all'allestimento di 2 nuove metodiche analitiche;
20 preparazioni di emocomponenti, concentrati eritrocitari e
piastrinici;
partecipazione alle procedure di sicurezza e qualità;
partecipazione alla esecuzione di analisi di urgenza di
laboratorio;
20 procedure di preparazione all'esecuzione del riscontro
diagnostico autoptico;
100 preparati istopatologici (allestimento, taglio, colorazioni di
routine);
100 preparati di citologia;
100 preparati di colposcopia (colorazioni);
100 preparati istocitopatologici colorati con tecniche istochimiche
ed immuno-istochimiche;
100 preparati per indagini citogenetiche;
30 procedure per estrazione di DNA e/o RNA;
30 procedure di preparazione per Southern Blot e P.C.R.;
procedure per allestimento di 50 colture cellulari;
20 preparazioni di sacche per nutrizione parenterale
rispettivamente con tecnica manuale e computerguidata;
20 preparazioni di mescolanze rispettivamente di antiblastici e
farmaci per via infusionale;
10 preparazioni di galenici e magistrali rispettivamente di forme
solide, liquide, semisolide, ad uso orale, dermatologico e rettale;
20 preparazioni di soluzione ad uso disinfettante;
50 procedure analitiche cromatografiche.
Nel regolamento didattico di ogni Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti ed il relativo peso
specifico od altre i ntegrazioni.
Capo VI
Ordinamento del corso di diploma universitario di tecnico di
neurofisiopatologia
Art. 79.
Finalità, organizzazione, requisiti di accesso
1. Il corso ha durata di tre anni e si conclude con un esame finale
con valore abilitante ed il rilascio del diploma "Tecnico di
neurofisiopatologia". Lo statuto dell'Università indica il numero
massimo di studenti iscrivibili a ciascun anno di corso.
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori che
svolgano la propria attività nell'ambito della diagnosi delle
patologie del sistema nervoso, applicando direttamente, su
prescrizione medica, le metodiche diagnostiche specifiche in campo
neurologico e neurochirurgico (elettroencefalogramma,
elettroneuromiografia, potenziali evocati, ultrasuoni) nonchè le
altre attività previste dal decreto ministeriale 15 marzo 1995, n.
183.
Art. 80.
Ordinamento didattico
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche e di tirocinio
pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa comunitaria ed
è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le attività sono
articolate in lezioni teoriche, studio clinico guidato, attività
seminariali, esercitazioni, attività di tirocinio, attività
tutoriale, attività di autoapprendimento, autovalutazione ed
approfondimento personale. È possibile organizzare all'interno del
corso, a partire dal secondo anno, percorsi didattici con finalità
professionalizzanti elettive, rivolte a far acquisire esperienze in
particolari settori della professione; tali percorsi non possono
eccedere il 10% del monteore complessivo. L'attività didattica
programmata è pari a 1.600 ore complessive; quella pratica è di
3.000 ore, delle quali non oltre 600 dedicate ad attività
seminariali, e le rimanenti dedicate ad apprendimento individuale o
di gruppo, mediante simulazioni, esercitazioni ed attività di
tirocinio ordinario finalizzato all'applicazione delle conoscenze
teoriche nei singoli settori. Il Consiglio della scuola può
aumentare l'attività didattica programmata per ulteriori 200 ore,
diminuendo in pari misura le ore dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didatticoorganizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientificodisciplinari e gli
specifici crediti a fianco di ciascuno indicati, sono riportati nella
tabella A. Obiettivo didattico del corso è quello di far conseguire
allo studente le basi per la conoscenza dei fenomeni biologici e
patologici, gli elementi di fisiopatologia necessari alla
comprensione del sistema nervoso, nonchè le conoscenze teoriche di
neurofisiologia e neurofisiopatologia applicate alla diagnostica
delle affezioni neurologiche e neurochirurgiche, al fine di applicare
direttamente, su prescrizione medica, le opportune metodiche
diagnostiche. Lo studente deve inoltre apprendere le conoscenze
tecniche e le abilità per l'utilizzazione delle strumentazioni
diagnostiche per rilevare le attività neurologiche e neuromuscolari.
Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di diploma
universitario:
Settori: B01B Fisica, E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E07X
Farmacologia, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, B10X Biofisica,
E13X Biologia applicata, F01X Statistica medica, F02X Storia della
medicina, F04A Patologia generale, F06B Neuropatologia, F11B
Neurologia, F12B Neurochirurgia, F16B Medicina fisica e
riabilitativa, F19B Neuropsichiatria infantile, F21X Anestesiologia,
F22B Medicina legale, F23D Scienze infermieristiche e tecniche della
riabilitazione neuropsichiatrica, F22B Medicina legale, K10X Misure
elettriche ed elettroniche.
3. Lo standard formativo pratico comprensivo del tirocinio, rivolto
a far acquisire allo studente una adeguata preparazione professionale
è specificato nella tabella B.
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientifico disciplinari.
I Anno - I semestre.
Area A - Propedeutica (crediti: 5.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le basi per la comprensione
qualitativa e quantitativa dei fenomeni biologici e fisiologici,
nonchè i primi elementi di neurofisiologia applicata.
A.1 Corso integrato di fisica, statistica ed informatica:
Settori: B01B Fisica, F01X Statistica medica, K05B Informatica.
A.2 Corso integrato di chimica medica e biochimica:
Settore: E05A Biochimica.
A.3 Corso integrato di anatomia:
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia.
A.4 Corso integrato di biologia e genetica:
Settori: E13X Biologia applicata, F03X Genetica medica.
A.5 Corso integrato di fisiologia umana:
Settore: E06A Fisiologia umana.
A.6 Corso integrato di elementi di neurofisiologia applicata:
Settori: E06A Fisiologia umana, F11B Neurologia, F23D Scienze
infermieristiche e tecniche della riabilitazione neuropsichiatrica.
A.7 Inglese scientifico:
L18C Linguistica inglese.
A.8 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in servizi
universitari ed ospedalieri (700 ore nell'intero anno).
I Anno - II semestre.
Area B: - Anatomofisiologia del sistema nervoso e principi di
neurofisiopatologia (crediti: 5.0).
Obiettivo: lo studente deve approfondire la neuroanatomia ed
apprendere le nozioni di neurofisiologia, di elettroencefalografia,
di elettronica, in relazione alle indagini neurofisiologiche; deve
inoltre apprendere nozioni di igiene, epidemiologia e psicologia.
B.1 Corso integrato di anatomofisiologia del sistema nervoso:
Settori: E09A Anatomia umana, E06A Fisiologia umana.
B.2 Corso integrato di fisiologia del sistema nervoso:
Settore: E06A Fisiologia umana.
B.3 Corso integrato di elettronica e strumentazione per indagini
biomediche:
Settori: B10X Biofisica, K10X Misure elettriche ed elettroniche.
B.4 Corso integrato di elettroencefalografia:
Settori: F11B Neurologia, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
B.5 Corso integrato di igiene, assistenza infermieristica e
psicologia:
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F23D Scienze
infermieristiche e tecniche della riabilitazione neuropsichiatrica,
M11E Psicologia clinica.
B.6 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in servizi
universitari ed ospedalieri (700 ore annue).
II Anno - I semestre.
Area C - Fisiopatologia del sistema nervoso (crediti 11.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le nozioni di base sulle
malattie neurologiche, i principi generali di neurofisiopatologia e
le tecniche di esplorazione del sistema nervoso, nozioni di
neuropsichiatria infantile.
C.1 Corso integrato di fisiopatologia del sistema nervoso
periferico e dell'apparato locomotore:
Settori: F11B Neurologia, F16A Malattie apparato locomotore.
C.2 Corso integrato di fisiopatologia del sistema nervoso centrale:
Settore: F11B Neurologia.
C.3 Corso integrato in tecniche di registrazione
elettromiografiche:
Settori: F11B Neurologia, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
C.4 Corso integrato di strumentazione di laboratorio di
neurofisiologia:
Settore: E10X Biofisica medica.
C.5 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in ervizi
universitari ed ospedalieri (1.000 ore nell'intero anno).
II Anno - II semestre.
C.6 Corso integrato di neuropsichiatria infantile:
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
C.7 Corso integrato di tecniche di esplorazione delle risposte
evocate:
Settori: F11B Neurologia, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
C.8 Corso integrato di fisiopatologia e tecniche di registrazione
del sonno:
Settori: F11B Neurologia, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
C.9 Corso integrato di tecniche di esplorazione funzionale del
sistema nervoso autonomo:
Settori: F11B Neurologia, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
C.10 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi in servizi
universitari ed ospedalieri (1.000 ore nell'intero anno).
III Anno - I semestre.
Area D - Esplorazione funzionale neurofisiologica in area critica;
medicina legale, etica e legislazione sanitaria (crediti 4.0)
Obiettivo: lo studente deve apprendere le nozioni teoriche di base
e le tecniche di registrazione specifiche da applicare su pazienti
acuti, su pazienti in terapia intensiva e durante interventi
chirurgici; lo studente deve infine apprendere i fondamenti dei
valori della medicina e dell'etica.
D.1 Corso integrato di neurologia applicata e tecniche di
registrazione neurofisiologiche in condizioni critiche:
Settori: E07X Farmacologia, F11B Neurologia, F12B Neurochirurgia,
F21X Anestesiologia, F23D Scienze infermieristiche e tecniche della
riabilitazione neuropsichiatrica.
D.2 Corso integrato di elementi di neuroriabilitazione:
Settore: F11B Neurologia.
D.3 Corso integrato di fisiopatologia e tecniche di registrazione
del coma e della morte cerebrale.
Settori: F11B Neurologia, F21X Anestesiologia, F23D Scienze
infermieristiche e tecniche della riabilitazione neuropsichiatrica.
D.4 Corso integrato di filosofia della medicina e bioetica
generale:
Settore: F02X Storia della medicina.
D.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi in servizi
universitari ed ospedalieri (1.300 ore nell'intero anno).
III Anno - II semestre.
Area E - Tecniche elettrofisiologiche speciali, archiviazione,
informatica applicata (crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le tecniche di
elettrofisiologia sperimentale e di neurosonologia ed apprendere le
conoscenze di base di neuroriabilitazione e per l'acquisizione e
l'analisi dei segnali tramite sistemi computerizzati; apprendere i
fondamenti del diritto sanitario e degli aspetti legali ed etici
della professione.
E.1 Corso integrato di indagini elettrofisiologiche speciali,
neurosonologiche ed elettrofisiologiche sperimentali:
Settori: E06A Fisiologia umana, F11B Neurologia.
E.2 Corso integrato di elaborazione computerizzata dei segnali
bioclettrici:
Settore: B10X Biofisica.
E.3 Corso integrato di diritto sanitario, deontologia generale e
bioetica applicata:
Settori: F22B Medicina legale, N10X Diritto amministrativo.
E.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi in servizi
universitari ed ospedalieri (1.300 ore nell'intero anno).
Tabella B - Standard formativo pratico
e di tirocinio
Lo studente, per essere ammesso all'esame finale deve aver compiuto
in prima persona, in riferimento alle competenze proprie del suo
profilo (decreto ministeriale 15 marzo 1995, n. 183) i seguenti atti:
almeno 400 esami EEG di base, con attivazioni semplici,
comprendenti adulti e bambini;
almeno 225 esami di potenziali evocati acustici (75), visivi (75),
somatosensoriali (75);
almeno 80 esami elettromiografici con elettrodi di superficie,
comprendenti le velocità di conduzione nervosa e le risorse evocate;
aver contribuito personalmente insieme al medico ad attività
diagnostiche di elettroneuromografia invasiva, in almeno 50 casi;
aver contribuito personalmente insieme al medico ad attività
diagnostiche di valutazione ecografica doppler extra ed intracranico,
in almeno 150 casi.
Nel regolamento didattico di ciascun Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti ed il relativo peso
specifico od altre integrazioni.
Capo VII
Corso di diploma universitario
di tecnico sanitario di radiologia medica
Art. 81.
Finalità, organizzazione, requisiti di accesso
1. Il corso ha durata di tre anni e si conclude con un esame finale
con valore abilitante ed il rilascio del diploma di "Tecnico
sanitario di radiologia medica". Lo statuto dell'Università indica
il numero massimo di studenti iscrivibili a ciascun anno di corso in
relazione alle strutture proprie ed a quelle convenzionate.
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori sanitari in
grado di svolgere, ai sensi del decreto ministeriale 26 settembre
1994, n. 746 e in conformità a quanto disposto dalla legge 31
gennaio 1983, n. 25, in via autonoma o in collaborazione con altre
figure sanitarie, su prescrizione medica, tutti gli interventi che
richiedono l'uso di radiazioni ionizzanti, sia artificiali che
naturali, di energie termiche, ultrasoniche di risonanza magnetica,
nonchè gli interventi per la protezione fisica e dosimetrica.
Art. 82.
Ordinamento didattico
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche e di tirocinio
pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa comunitaria ed
è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le attività sono
articolate in lezioni teoriche, studio clinico guidato, attività
seminariali, esercitazioni, attività di tirocinio, attività
tutoriale, attività di autoapprendimento, autovalutazione ed
approfondimento. È possibile organizzare all'interno del corso, a
partire dal secondo anno, percorsi didattici confinalità
professionalizzanti elettive, rivolte a far acquisire esperienze in
particolari settori della professione; tali percorsi non possono
eccedere il 10% del monteore complessivo. L'attività didattica
programmata è pari a 1.600 ore complessive; quella pratica è di
3.000 ore, delle quali non oltre 600 dedicate ad attività
seminariali, e le rimanenti dedicate ad apprendimento individuale o
di gruppo, mediante simulazioni, esercitazioni ed attività di
tirocinio ordinario finalizzato all'applicazione delle conoscenze
teoriche nei singoli settori.
Il consiglio della scuola può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didatticoorganizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientificodisciplinari e gli
specifici crediti a fianco di ciascuno indicati, sono riportati nella
tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di far conseguire allo
studente le basi per la conoscenza dei fenomeni fisici, biologici e
fisiopatologici, le conoscenze dei principi di funzionamento delle
strumentazioni diagnostiche e collaborare con il medico
radiodiagnosta, il medico nucleare, con il fisico radioterapista e
con il fisico sanitario agli atti diagnostici e terapeutici
utilizzando le fonti radianti ed altre energie, nonchè per
effettuare interventi relativi alla protezione fisica e dosimetrica.
Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di diploma
universitario:
Settori: A02A Analisi matematica, B01A Fisica generale, B01B
Fisica, B04X Fisica nucleare e subnucleare, C03X Chimica generale ed
inorganica, E06A Fisiologia umana, E07X Farmacologia, E09A Anatomia
umana, E10X Biofisica medica, E13X Biologia applicata, F04A Patologia
generale, F22A Igiene generale del applicata, F22B Medicina legale,
F22C Medicina le lavoro, K10X Misure elettriche ed elettroniche, K05B
Informatica, K06X Bioingegneria elettronica.
3. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio,
rivolto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale è specificato nella Tabella B.
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, Piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientifico disciplinari.
I Anno - I semestre.
Area A - Propedeutica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve essere in grado di applicare il metodo
sperimentale allo studio dei fenomeni umani e tecnologici rilevanti
per la professione, dimostrando di saper utilizzare allo scopo i
principi fondamentali della fisica, della biofisica e
dell'informatica applicati ai problemi tecnologici della diagnostica
per immagini; lo studente deve altresì conoscere il ruolo
anatomofunzionale delle diverse strutture biologiche
nell'organizzazione della cellula e dell'organismo umano.
A.1 Corso integrato di matematica, fisica, statistica ed
informatica:
Settori: A02A Analisi matematica, B01B Fisica, F01X Statistica
medica, K05B Informatica.
A.2 Corso integrato di fisica generale:
Settori: B01A Fisica generale, B01B Fisica.
A.3 Corso integrato di chimica generale organica ed inorganica:
Settori: B03X Struttura della materia, C03X Chimica generale ed
inorganica, C05X Chimica organica.
A.4 Corso integrato di anatomia umana sistematica e topografica:
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia.
A.5 Corso integrato di biologia e radiobiologia:
Settore: E13X Biologia applicata.
A.6 Corso integrato di anatomofisiologia umana:
Settore: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana.
A.7 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
universitari ed ospedalieri (complessive 700 ore annue).
I Anno - II semestre.
Area B - Patologia generale, principi di tecnologie
radiodiagnostiche ed organizzazione della professione (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve essere in grado di conoscere le
principali patologie con riferimento agli aspetti pertinenti agli
effetti delle radiazioni ed alle tecniche e metodologie radiologiche
nonchè alle tecniche di trattamento radioterapiche.
B.1 Corso integrato di patologia generale:
Settore: F04A patologia generale.
B.2 Corso integrato di tecniche di diagnostica per immagini I:
Settori: E09A Anatomia umana, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia.
B.3 Corso integrato di apparecchiature dell'area radiologica:
Settori: B01A Fisica generale, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, K06X Bioingegneria elettronica.
B.4 Corso integrato di misure elettriche ed elettronica:
Settori: I17X Elettrotecnica, K10X Misure elettriche ed
Elettronica.
B.5 Corso integrato di igiene ed organizzazione sanitaria:
Settori: F22A Igiene generale ed applicata.
B.6 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
universitari ed ospedalieri (700 ore nell'intero anno).
II Anno - I semestre.
Area C - Tecniche di diagnostica per immagini e radioterapia
(crediti 6.0).
Obiettivi: lo studente deve essere in grado di realizzare le
principali incidenze e proiezioni radiografiche e conoscere le
diverse tecniche procedurali di diagnostica per immagini; deve
conoscere i principi generali dell'informatica e delle applicazioni
informatiche nell'area radiologica, con riferimento all'archiviazione
di immagini, di referti e di dati di interesse clinicosanitario; deve
conoscere le modalità di uso diagnostico e terapeutico di radiazioni
e traccianti radioattivi, nonchè applicare le principali norme di
radioprotezione.
C.1 Corso integrato di tecniche di diagnostica per immagini II:
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, B01B Fisica,
K06X Bioingegneria elettronica.
C.2 Corso integrato di informatica ed archiviazione:
Settori: K05B Informatica, K05C Cibernetica, K06X Bioingegneria
elettronica.
C.3 Corso integrato di igiene ambientale e medicina del lavoro:
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22C Medicina del
lavoro.
C.4 Attività di tirocinio pratico guidato da effettuarsi presso
servizi universitari e ospedalieri.
II Anno - II semestre.
Area D - Fisica e strumentazione, principi di radiobiologia e
radioprotezione (crediti 5.0).
Obiettivi: lo studente deve apprendere conoscenze sulle sorgenti di
radiazioni ionizzanti e di altre energie impiegate nella diagnostica
e/o nella radioterapia; deve conoscere le relative unità di misura,
e deve essere reso edotto sulle caratteristiche principali di
struttura e funzionamento delle apparecchiature utilizzate; deve
inoltre essere in grado di scegliere ed utilizzare appropriate
tecnologie e materiali al fine di produrre immagini radiologiche e
terapie radianti.
Lo studente inoltre deve apprendere i principi generali
dell'interazione delle radiazioni con i sistemi viventi; deve
apprendere le procedure di radioprotezione, decontaminazione
ambientale, uso dei radionuclidi e marcatura dei radiocomposti.
D.1 Corso integrato di Fisica applicata alla strumentazione
radiodiagnostica e radioterapia:
Settori: B04X fisica nucleare e subnucleare, B01A Fisica generale,
K06X Bioingegneria elettronica.
D.2 Corso integrato di radiobiologia e radioprotezione:
Settori: B01B Fisica, E10X Biofisica medica.
D.3 Corso integrato di radiofarmaci:
Settori: C03X Chimica generale ed inorganica, F18X Diagnostica per
immagini e radioterapia.
D.4 Attività di tirocinio pratico guidato da effettuarsi presso
strutture sanitarie universitarie e ospedaliere (1.000 ore
nell'intero anno).
III Anno - I semestre.
Area E - Produzione e trattamento delle immagini diagnostiche
(crediti 4.0).
Obiettivi: lo studente deve conoscere tecnologie e materiali al
fine di produrre immagini e terapie radianti; deve conoscere i
parametri che caratterizzano le energie utilizzate per l'estrazione
delle immagini; deve inoltre acquisire la conoscenza dei sistemi di
rilevazione, archiviazione e trasmissione a distanza delle immagini;
deve acquisire le conoscenze tecniche per l'esecuzione di indagini
radiologiche, di ecografia, di tomografia computerizzata e Risonanza
Magnetica Nucleare (R.M.N.); infine, deve conoscere le problematiche
etiche e deontologiche connesse con la professione e più in generale
nel rapporto con i pazienti.
E.1 Corso integrato di tecniche di diagnostica per immagini III:
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
E.2 Corso integrato di produzione e trattamento delle immagini
diagnostiche:
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, K03X
Telecomunicazioni.
F.1 Corso integrato di tecniche in diagnostica per immagini IV
(R.M.N.):
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
E.3 Corso integrato di bioetica, deontologia ed etica
professionale:
Settori: F02X Storia della medicina, F22B Medicina legale.
E.4 Attività di tirocinio pratico guidato da effettuarsi presso
servizi universitari e ospedalieri (per un totale di 1.300 ore
annue).
III Anno - II semestre.
Area F - Tecniche di Medicina nucleare e radioterapia (crediti
3.0).
Obiettivi: lo studente deve conoscere le tecniche di indagini di
medicina nucleare, sia statiche che dinamiche; deve acquisire la
conoscenza per l'assistenza tecnica di trattamenti radioterapici; la
preparazione e l'impiego di schermature e di sistemi di contenzione
del paziente; deve essere informato sui principi generali della
terapia mediconucleare (radiometabolica, ecc.)e acquisire la
conoscenza per la preparazione delle dosi, per l'esecuzione di misure
di ritenzione sul paziente, per l'eliminazione dei rifiuti organici,
per i provvedimenti di decontaminazione.
F.1 Corso integrato di tecniche in radioterapia:
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F.2 Corso integrato di tecniche in medicina nucleare:
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F.3 Corso integrato di tecniche di terapia mediconucleare:
Settori: E07X Farmacologia, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia.
F.4 Attività di tirocinio pratico guidato: da effettuarsi presso
servizi universitari e ospedalieri (1.300 ore nell'intero anno).
Tabella B - Standard formativo pratico e di tirocinio.
Lo studente per essere ammesso all'esame finale deve aver
partecipato o compiuto con autonomia tecnicoprofessionale, in
collaborazione diretta con il medico radiodiagnosta, il medico
nucleare, il fisico radioterapista e con il fisico sanitario, i
seguenti atti (decreto ministeriale n. 746/1994):
a) servizio di radiodiagnostica - frequenza a rotazione con
partecipazione all'esecuzione tecnica di almeno:
300 esami rX dello scheletro;
300 esami rX del torace;
200 esami rX dell'apparato gastrointestinale;
200 esami rX di radiologia d'urgenza;
200 mammografie;
150 esami di radiologia del capo, del collo ed
odontostomatologica;
300 esami di radiologia pediatrica;
100 esami di radiologia cardiovascolare ed interventistica;
100 esami T.C.;
100 esami R.M.;
200 esami ecografici;
utilizzare in forma appropriata le apparecchiature radiologiche e
di camera oscura;
adottare in ogni situazione metodiche atte a garantire il massimo
di radioprotezione (A.L.A.R.A).
b) servizio di mdicina nucleare - frequenza a rotazione con
partecipazione all'esecuzione tecnica di:
50 esami dell'apparato scheletrico;
50 esami del S.N.C.;
50 esami dell'apparato cardiocircolatorio;
50 esami dell'apparato respiratorio;
50 esami della tiroide e delle paratiroidi;
50 esami dei surreni;
30 esami dell'apparato emopoietico;
30 esami dell'apparato digerente;
30 esami dell'apparato urinario;
40 esami con indicatori positivi;
tarare e predisporre le apparecchiature per l'esecuzione di esami
di medicina nucleare;
approntare dosi semplici di radiofarmaci;
manipolare materiale radioattivo;
controllare la contaminazione personale ed ambientale.
c) servizio di radioterapia - frequenza a rotazione con
partecipazione alle funzioni di competenza su:
15 pazienti trattati con radioterapia da fasci esterni;
5 pazienti studiati con il simulatore universale;
5 pazienti con volume di irradiazione definiti su documento TC o
RM;
5 studi di calcolatore di piani di trattamento individuale;
5 modelli di schermatura sagomata personalizzata;
5 controlli dosimetrici di un fascio di radiazioni da sorgente
esterna.
d) servizio di fisica sanitaria - frequenza di 2 mesi.
Nel regolamento didattico di ciascun Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti ed il relativo peso
specifico od altre integrazioni.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica Italiana.
Udine, 16 settembre 1997
Il rettore: Strassoldo