Serie Generale n. 109 del 12-5-1989
LEGGI, DECRETI E ORDINANZE PRESIDENZIALI
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 31 ottobre 1988
Modificazioni all'ordinamento universitario relativamente ai corsi di laurea in farmacia ed in chimica e tecnologia farmaceutiche. (GU Serie Generale n.109 del 12-05-1989)

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio-decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, modifiche ed
aggiornamento al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 78;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312, libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28, delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, riordinamento della docenza universitaria, relativa fascia di
formazione nonchè sperimentazione organizzativa e didattica;
Considerata la opportunità di procedere ad una modifica
dell'ordinamento didattico vigente per gli studi dei corsi di laurea
in farmacia ed in chimica e tecnologia farmaceutiche;
Udito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Considerata la necessità di discostarsi in alcuni punti dal parere
del Consiglio universitario nazionale al fine di rendere le tabelle
conformi alla normativa vigente;
Sulla proposta del Ministro della pubblica istruzione;
Decreta:
Art. 1.
Le tabelle XXVII e XXVII- bis concernenti rispettivamente
l'ordinamento didattico del corso di studi per il conseguimento della
laurea in farmacia ed in chimica e tecnologia farmaceutiche, annesse
al regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, nonchè le successive
modificazioni ad esse apportate da fonti regolamentari, sono
sostituite dalle nuove tabelle XXVII e XXVII- bis annesse al presente
decreto, firmato d'ordine nostro, dal Ministro della pubblica
istruzione.

Art. 2.
Entro il 1 novembre 1990 gli ordinamenti didattici per il
conseguimento rispettivamente della laurea in farmacia ed in chimica
e tecnologia farmaceutiche saranno modificati per ciascuna
Università in conformità al nuovo ordinamento con la procedura di
cui all'art. 17 del testo unico delle leggi sull'istruzione
superiore, approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592.

Art. 3.
Quando le facoltà si saranno adeguate all'ordinamento di cui alle
allegate tabelle, gli studenti già iscritti potranno completare gli
studi previsti dal precedente ordinamento del rispettivo corso di
laurea.
Le facoltà, inoltre, sono tenute a stabilire le modalità per la
convalida di tutti gli esami sostenuti, qualora gli studenti già
iscritti optino per il nuovo ordinamento.
L'opzione potrà essere esercitata fino ad un termine pari alla
durata legale del corso di studi.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Dato a Roma, addì 31 ottobre 1988
COSSIGA
GALLONI, Ministro della pubblica
istruzione
Registrato alla Corte dei conti, addì 30 marzo 1989
Registro n. 19 Istruzione, foglio n. 292

ALLEGATO 1

Tabella XXVII
Il corso di laurea in farmacia si effettua mediante un ciclo di
studi universitario della durata di cinque anni di insegnamento
teorico e pratico comprendente un periodo semestrale di tirocinio
pratico pre-laurea. Il numero degli esami annuali, semestrali e di
corso integrato è non inferiore a venticinque. Per ogni materia la
ripartizione tra insegnamento teorico e pratico deve lasciare spazio
sufficiente alla teoria.
Il titolo di ammissione è quello previsto dalla legge. Per
realizzare una migliore professionalità del laureato sono previsti
degli orientamenti.
Il corso di studi si articola in insegnamenti fondamentali annuali
o semestrali ed insegnamenti di orientamento fondamentali annuali ed
opzionali semestrali. La frequenza dei corsi è obbligatoria. Sono
suggeriti i seguenti orientamenti: farmaceutico, farmacologico,
biochimico-clinico, fisiologico-nutrizionale, cosmetologico.
Essi devono essere basati sulla combinazione di quelle discipline
che meglio rispondono ad una logica di natura culturale applicativa
che rifletta le effettive esigenze e competenze della sede nei
diversi settori scientifico-professionali nonchè sulla
disponibilità effettiva di docenti ed attrezzature.
Possono essere altresì previsti altri orientamenti semprechè
riflettano le effettive esigenze e competenze della sede.
Insegnamenti fondamentali:
1) fisica;
2) istituzioni di matematica ( a);
3) chimica generale ed inorganica;
4) botanica farmaceutica;
5) biologia generale ( b);
6) anatomia umana;
7) fisiologia generale;
8) chimica organica;
9) chimica analitica (semestrale) ( c);
10) analisi dei medicinali I (semestrale);
11) microbiologia (semestrale);
12) chimica biologica ( d);
13) patologia generale ( e);
14) farmacologia e farmacognosia I ( f);
15) chimica farmaceutica e tossicologica I;
16) analisi dei medicinali II;
17) farmacologia e farmacognosia II ( g);
18) chimica farmaceutica e tossicologica II;
19) analisi dei medicinali III;
20) tecnologia, socioeconomia e legislazione farmaceutiche I;
21) disciplina fondamentale di orientamento;
22) tecnologia, socio-economia e legislazione farmaceutiche II;
23) farmacologia e farmacognosia III ( h);
24) igiene (semestrale) ( i);
25) discipline complementari (semestrali) di orientamento: esame
integrato.
_________
( a) Con elementi di statistica ed informatica.
( b) Corso integrato. Discipline: 1) biologia animale,
2) biologia vegetale.
( c) Per la facoltà di farmacia.
( d) Biochimica generale ed applicata (medica).
( e) Con elementi di terminologia medica.
( f) Farmacognosia.
( g) Farmacologia e farmacoterapia.
( h) Tossicologia.
( i) Con elementi di epidemiologia e di medicina
preventiva.

Insegnamenti fondamentali orientamento:
1) Farmaceutico:
complementi di chimica farmaceutica.
2) Farmacologico:
farmacologia applicata.
3) Biochimico clinico:
biochimica applicata.
4) Fisiologico-nutrizionale:
fisiologia generale II (1).
5) Cosmetologico:
chimica dei prodotti cosmetici.
____________
(1) Vita di relazione.

I consigli di corso di laurea e le facoltà, rispetto alle
discipline di orientamento, propongono ai competenti organi
accademici l'inclusione a statuto nelle Università delle singole
discipline in relazione agli orientamenti scientifico-professionali.
Possono essere inserite in statuto ai sensi dell'art. 17 del testo
unico delle leggi sull'istruzione superiore, approvato con regio
decreto 31 agosto 1933, n. 1592, ed utilizzate come corsi di
orientamento tutte le discipline dell'ordinamento didattico
nazionale.
Lo studente deve scegliere l'orientamento all'atto di iscrizione al
quarto anno.
Per ciascun anno accademico ogni consiglio di corso di laurea e
facoltà, nell'ambito della propria autonomia didattica, può
deliberare di attivare uno o più orientamenti, indicando in aggiunta
alla disciplina fondamentale di orientamento altre due o più
discipline semestrali.
La stessa disciplina può far parte di più orientamenti. Gli
organi accademici propongono, per l'inserimento a statuto, sia gli
orientamenti che le discipline ad essi afferenti (non meno di due
complementari semestrali per ogni orientamento). Gli organi
accademici propongono anche la propedeuticità delle discipline dei
corsi fondamentali e di orientamento.
Lo studente, scelto l'orientamento, è tenuto a superare l'esame
del corso fondamentale di orientamento e l'esame, come esame
integrato, di almeno altri due corsi semestrali scelti fra quelli
indicati per detto orientamento.
Nel caso di verifiche di profitto contestuali, accorpamento di più
insegnamenti dello stesso anno accademico, il preside costituisce le
commissioni di profitto utilizzando i docenti dei relativi corsi,
secondo le norme dettate dall'art. 160 del testo unico delle leggi
sull'istruzione superiore, approvato con regio decreto 31 agosto
1933, n. 1592, e dall'art. 42 del regolamento studenti approvato con
regio decreto 4 giugno 1938, n. 1269.
Ai sensi dell'art. 2 della legge 11 dicembre 1969, n. 910, e
dell'art. 4 della legge 30 novembre 1970, n. 924, lo studente può
presentare un piano di studi diverso da quello consigliato dalla
facoltà. Il consiglio di corso di laurea valuterà la congruità del
piano di studi proposto dallo studente con il raggiungimento degli
obiettivi didattico-formativi previsti dalla presente tabella.
Per essere ammesso all'esame di laurea lo studente deve aver
superato gli esami di tutti gli insegnamenti fondamentali e di quelli
che costituiscono l'orientamento scelto ed avere effettuato il
tirocinio pratico. Lo studente inoltre sarà tenuto a dimostrare di
aver appreso l'inglese scientifico ed una eventuale seconda lingua in
accordo a quanto proposto dal consiglio di corso di laurea. La
conoscenza verrà verificata attraverso un colloquio da tenersi entro
il quarto anno. Esso sarà regolarmente verbalizzato da una
commissione che potrà comprendere il lettore di lingua attribuito
alla facoltà di farmacia.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una tesi
sperimentale o compilativa su argomento concordato con un docente
della facoltà. Per la tesi sperimentale è obbligatoria la frequenza
per almeno un anno accademico in un laboratorio scientifico
preferibilmente appartenente alla facoltà.
Il tirocinio pratico sperimentale di sei mesi, di regola da
espletare durante il quinto anno, deve essere fatto presso una
farmacia aperta al pubblico o in un ospedale sotto la sorveglianza
del servizio farmaceutico dell'ospedale.
Norme finali e transitorie.
I consigli di dipartimento, i consigli di corso di laurea e le
facoltà, per le rispettive competenze, nell'ambito della
programmazione didattica susseguente all'entrata in vigore della
presente tabella propongono, sentiti i docenti interessati, la
copertura degli insegnamenti compresi nella nuova tabella e non
compresi nella vecchia, garantendo prioritariamente la copertura di
insegnamenti fondamentali, con le seguenti modalita':
a) utilizzando le equivalenze delle discipline che saranno
determinate dal Consiglio universitario nazionale;
b) attraverso il passaggio ad altra disciplina di titolarità
presente nel nuovo ordinamento purchè compresa nello stesso
raggruppamento concorsuale di quella attuale di titolarità;
c) attraverso il passaggio di posto e persona ad altra disciplina
di titolarità presente nel nuovo ordinamento e riconosciuta affine a
quella di attuale titolarità dal Consiglio universitario nazionale.
Tali passaggi sono disposti dal Ministro della pubblica istruzione
con apposito provvedimento sentito il parere del Consiglio
universitario nazionale, ove richiesto, sulla base delle delibere
delle facoltà interessate.
Dopo il termine massimo di dieci anni dall'entrata in vigore della
presente tabella deve essere prevista una verifica del nuovo
ordinamento.

Visto, d'ordine del Presidente della Repubblica
Il Ministro della pubblica istruzione
GALLONI

ALLEGATO 2

Tabella XXVII-bis
Il corso di laurea in chimica e tecnologia farmaceutiche si
effettua mediante un ciclo di studi universitario della durata di
cinque anni di insegnamento teorico e pratico suddivisi in un
triennio propedeutico ed in un biennio. L'ammissione al quarto anno
potrà avvenire soltanto dopo il superamento di almeno diciassette
dei diciannove esami fondamentali del primo triennio. È previsto un
periodo di tirocinio pratico post-lauream.
Il numero degli esami annuali, semestrali e di corso integrato è
non meno di trenta.
Per ogni materia la ripartizione tra insegnamento teorico e pratico
deve lasciare spazio sufficiente alla teoria.
Il titolo di ammissione è quello previsto dalla legge. Per
realizzare una migliore professionalità del laureato sono previsti
degli orientamenti.
Il corso di studi si articola perciò in insegnamenti fondamentali
annuali o semestrali ed insegnamenti di orientamento fondamentali
annuali ed opzionali semestrali. La frequenza dei corsi è
obbligatoria. Sono suggeriti i seguenti orientamenti: 1) scienza e
sviluppo del farmaco; 2) farmacoterapeutico; 3) tecnologico; 4)
igienico nutrizionale; 5) fitofarmaceutico.
Essi devono essere basati sulla combinazione di quelle discipline
che meglio rispondono ad una logica di natura culturale applicativa
che rifletta le effettive esigenze e competenze della sede nei
diversi settori scientifico-professionali nonchè sulla
disponibilità effettiva di docenti ed attrezzature.
Possono essere altresì previsti altri orientamenti semprechè
riflettano le effettive esigenze e competenze della sede.
Insegnamenti fondamentali:
1) matematica;
2) fisica;
3) chimica generale ed inorganica;
4) biologia generale ( a);
5) anatomia umana;
6) microbiologia (semestrale);
7) chimica organica I;
8) chimica fisica;
9) chimica analitica (semestrale) (b);
10) analisi dei medicinali (semestrale);
11) chimica biologica (c);
12) fisiologia generale;
13) farmacologia e farmacognosia I (d);
14) chimica organica II;
15) metodi fisici in chimica organica;
16) biochimica applicata;
17) analisi dei farmaci I;
18) chimica farmaceutica e tossicologica I;
19) patologia generale (semestrale) (e);
20 chimica degli alimenti (semestrale);
21) farmacologia e farmacognosia II (f);
22) chimica farmaceutica e tossicologica II;
23) analisi dei farmaci II;
24) tecnologia, socio-economia e legislazione farmaceutiche;
25) farmacologia e farmacognosia III (semestrale) (g);
26) disciplina fondamentale di orientamento;
27) laboratorio di preparazione estrattiva e sintetica dei
farmaci;
28) chimica farmaceutica applicata;
29) impianti dell'industria farmaceutica;
30) discipline complementari (semestrali) di orientamento: esame
integrato.
__________
(a) Corso integrato: discipline: 1) biologia animale;
2) biologia vegetale.
(b) Per la facoltà di farmacia.
(c) Biochimica generale ed applicata (medica).
(d) Farmacognosia.
(e) Con elementi di terminologia medica.
(f) Farmacologia e farmacoterapia.
(g) Tossicologia.

Triennio propedeutico esami 1-19.
Biennio esami 20-30.
Insegnamenti fondamentali di orientamento:
1) Scienze e sviluppo del farmaco:
chimica farmaceutica e tossicologica III.
2) Farmaco terapeutico:
saggi e dosaggi farmacologici.
3) Tecnologico:
tecnologia, socio-economia e legislazione farmaceutiche II.
4) Igienico nutrizionale:
igiene (h).
5) Fitofarmaceutico:
botanica farmaceutica.
_________
(h) Con elementi di epidemiologia e medicina
preventiva.

I consigli di corso di laurea e le facoltà, rispetto alle
discipline di orientamento, propongono ai competenti organi
accademici l'inclusione a statuto nelle università delle singole
discipline in relazione agli orientamenti scientifico-professionali.
Possono essere inserite in statuto, ai sensi dell'art. 17 del testo
unico delle leggi sull'istruzione superiore, approvato con regio
decreto 31 agosto 1933, n. 1592, ed utilizzate come corsi di
orientamento, tutte le discipline dell'ordinamento didattico
nazionale.
Lo studente deve scegliere l'orientamento all'atto di iscrizione al
quarto anno.
Per ciascun anno accademico ogni consiglio di corso di laurea e
facoltà, nell'ambito della propria autonomia didattica, può
deliberare di attivare uno o più orientamenti, indicando in aggiunta
alla disciplina fondamentale di orientamento altre due o più
discipline semestrali. La stessa disciplina può far parte di più
orientamenti. Gli organi accademici propongono per l'inserimento a
statuto sia gli orientamenti che le discipline ad esse afferenti (non
meno di due complementari semestrali per ogni orientamento). Gli
organi accademici propongono anche la propedeuticità dei corsi
fondamentali e di orientamento.
Lo studente, scelto l'orientamento, è tenuto a superare l'esame
del corso fondamentale di orientamento e l'esame integrato di almeno
altri due corsi semestrali scelti fra quelli indicati per detto
orientamento.
Nel caso di verifiche di profitto contestuali, accorpamento di più
insegnamenti nello stesso anno accademico, il preside costituisce le
commissioni di profitto utilizzando i docenti dei relativi corsi,
secondo le norme dettate dall'art. 160 del testo unico delle leggi
sull'istruzione superiore, approvato con regio decreto 31 agosto
1933, n. 1592, e dall'art. 42 del regolamento studenti approvato con
regio decreto 4 giugno 1938, n. 1269.
Ai sensi dell'art. 2 della legge 11 dicembre 1969, n. 910, e
dell'art. 4 della legge 30 novembre 1970, n. 924, lo studente può
presentare un piano di studi diverso da quello consigliato dalla
facoltà. Il consiglio di corso di laurea valuterà la congruità del
piano di studi proposto dallo studente con il raggiungimento degli
obiettivi didattico-formativi previsti dalla presente tabella.
Per essere ammesso all'esame di laurea lo studente deve aver
superato gli esami di tutti gli insegnamenti fondamentali e di quelli
che costituiscono l'orientamento scelto.
Lo studente inoltre sarà tenuto a dimostrare di aver appreso
l'inglese scientifico ed una eventuale seconda lingua in accordo a
quanto proposto dal consiglio di corso di laurea. La conoscenza
verrà verificata attraverso un colloquio da tenersi entro il quarto
anno. Esso sarà regolarmente verbalizzato da una commissione che
comprenderà il lettore di lingua attribuito alla facoltà di
farmacia.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una tesi
sperimentale su argomento concordato con un docente della facoltà.
Lo studente deve iniziare l'attività di tesi all'inizio del quarto
anno frequentando un laboratorio scientifico preferibilmente
afferente alla facoltà.
Il tirocinio pratico professionale di sei mesi avviene dopo la
laurea e può aver luogo presso una farmacia aperta al pubblico o in
un ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico
dell'ospedale. Può essere anche effettuato per metà tempo in
farmacia e per l'altra metà presso l'industria farmaceutica.
Norme finali e transitorie.
I consigli di dipartimento, i consigli di corso di laurea e le
facoltà, per le rispettive competenze, nell'ambito della
programmazione didattica susseguente all'entrata in vigore della
presente tabella propongono, sentiti i docenti interessati, la
copertura degli insegnamenti compresi nella nuova tabella e con
compresi nella vecchia, garantendo prioritariamente la copertura di
insegnamenti fondamentali, con le seguenti modalita':
a) utilizzando le equivalenze delle discipline che saranno
determinate dal Consiglio universitario nazionale;
b) attraverso il passaggio ad altra disciplina di titolarità
presente nel nuovo ordinamento purchè compresa nello stesso
raggruppamento concorsuale di quella attuale di titolarità;
c) attraverso il passaggio di posto e persona ad altra disciplina
di titolarità presente nel nuovo ordinamento e riconosciuta affine a
quella di attuale titolarità dal Consiglio universitario nazionale.
Tali passaggi sono disposti dal Ministro della pubblica istruzione,
con apposito provvedimento sentito il parere del Consiglio
universitario nazionale (alternativamente su conforme parere
favorevole del Consiglio universitario nazionale) ove richiesto,
sulla base delle delibere delle facoltà interessate.
Dopo il termine massimo di dieci anni dall'entrata in vigore della
presente tabella deve essere prevista una verifica del nuovo
ordinamento.
Visto, d'ordine del Presidente della Repubblica
Il Ministro della pubblica istruzione
GALLONI