3a Serie Speciale - Regioni n. 6 del 17-2-2007
REGIONE FRIULI-VENEZIA GIULIA
REGIONE FRIULI-VENEZIA GIULIA
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REGIONE 11 ottobre 2006, n. 306
Regolamento per la disciplina attuativa degli interventi previsti dal Piano straordinario di azioni per l'alfabetizzazione informatica e degli interventi a sostegno della dotazione tecnologica del sistema scolastico regionale, ai sensi della legge regionale 18 maggio 2006, n. 8 (Interventi speciali per la diffusione della cultura informatica nel Friuli-Venezia Giulia). Approvazione. (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.6 del 17-02-2007)

(Pubblicato nel Bollettino ufficiale della Regione Friuli-Venezia
Giulia n. 44 del 2 novembre 2006)
IL PRESIDENTE
Vista la legge regionale 18 maggio 2006, n. 8, concernente
«Interventi speciali per la diffusione della cultura informatica nel
Friuli-Venezia Giulia»;
Visto in particolare l'Art. 5, che definisce il quadro generale
delle modalità di gestione degli interventi previsti dal Piano
straordinario di azioni per l'alfabetizzazione informatica di cui
all'Art. 2 e rinvia a un successivo regolamento attuativo la loro
puntuale disciplina;
Visto inoltre l'Art. 6, che prevede ulteriori interventi di
sostegno, destinati a promuovere l'estensione, il miglioramento e
l'adeguamento innovativo della dotazione tecnologica strutturale del
sistema scolastico regionale, rinviando anch'esso a norme
regolamentari di attuazione la specifica disciplina dei contributi e
delle relative modalità procedurali;
Ritenuto di raccogliere in un testo unitario e organico il
complesso delle disposizioni regolamentari attuative delle norme
citate;
Vista la legge regionale 20 marzo 2000, n. 7 (Testo unico delle
norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di
accesso);
Visto l'Art. 42 dello Statuto di autonomia;
Su conforme deliberazione della giunta regionale n. 2342 del
6 ottobre 2006;
Decreta:
È approvato il «Regolamento per la disciplina attuativa degli
interventi previsti dal Piano straordinario di azioni per
l'alfabetizzazione informatica e degli interventi a sostegno della
dotazione tecnologica del sistema scolastico regionale, ai sensi
della legge regionale 18 maggio 2006, n. 8 (Interventi speciali per
la diffusione della cultura informatica nel Friuli-Venezia Giulia)»,
nel testo allegato al presente provvedimento quale parte integrante e
sostanziale.
È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e farlo
osservare come regolamento della Regione.
Il presente decreto sarà pubblicato nel Bollettino ufficiale
della Regione.
Trieste, 11 ottobre 2006
ILLY

Regolamento per la disciplina attuativa degli interventi previsti dal
Piano straordinario di azioni per l'alfabetizzazione informatica e
degli interventi a sostegno della dotazione tecnologica del sistema
scolastico regionale, ai sensi della legge regionale 18 maggio 2006,
n. 8 (Interventi speciali per la diffusione della cultura informatica
nel Friuli-Venezia Giulia).
Titolo I
DISPOSIZIONI PER L'ATTUAZIONE DEGLI INTERVENTI PREVISTI DAL PIANO
STRAORDINARIO DI AZIONI PER L'ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA.
Capo I
Interventi per l'alfabetizzazione informatica dei cittadini del
Friuli-Venezia Giulia
Art. 1.
Oggetto degli interventi
1. L'Amministrazione regionale, in coerenza con le indicazioni
del Piano straordinario di azioni per l'alfabetizzazione informatica
di cui all'Art. 2 della legge regionale 18 maggio 2006, n. 8
(Interventi speciali per la diffusione della cultura informatica nel
Friuli-Venezia Giulia), di seguito denominata legge, provvede
all'attuazione degli interventi previsti dal comma 2, lettere a) e b)
dell'Art. 2 della legge, mediante i seguenti tipi di sostegno
finanziario:
a) concessione di contributi a favore degli enti realizzatori
di iniziative didattiche gratuite per l'apprendimento di nozioni
informatiche di base;
b) concessione di contributi individuali per l'acquisto di
apparecchiature informatiche da parte dei cittadini del
Friuli-Venezia Giulia che abbiano partecipato a una delle iniziative
didattiche finanziate ai sensi della lettera a).
Art. 2.
Destinatari delle iniziative didattiche
1. L'ammissione alla frequenza delle iniziative didattiche di cui
all'Art. 1, comma 1, lettera a) è riservata ai cittadini residenti
nella Regione che rientrano in almeno una delle seguenti categorie:
a) persone di età superiore a sessanta anni;
b) popolazione femminile in condizione non professionale
(casalinghe);
c) popolazione occupata in attività lavorative nelle quali non
è richiesto l'uso di strumenti informatici;
d) persone appartenenti a categorie sociali svantaggiate ai
sensi dell'Art. 4 della legge 8 novembre 1991, n. 381 (Disciplina
delle cooperative sociali) e successive modifiche;
e) detenuti.
2. L'appartenenza a una delle categorie di popolazione indicate
al comma 1 è requisito necessario per la ammissione ai corsi. Il
possesso del requisito è attestato direttamente da parte
dell'interessato ai sensi del decreto del Presidente della Repubbilca
28 dicembre 2000, n. 445 (Testo unico delle disposizioni legislative
e regolamentari in materia di documentazione amministrativa),
all'atto dell'iscrizione al corso.
Art. 3.
Requisiti delle iniziative didattiche
1. I contributi di cui all'Art. 1, comma 1, lettera a) sono
destinati al finanziamento di corsi di base:
a) le cui caratteristiche didattiche appartengono a uno dei
tipi descritti nell'allegato A;
b) per ciascuno dei quali è prevista l'iscrizione di un numero
di allievi non inferiore a dieci e di norma non superiore a venti;
c) che comportano lo svolgimento di attività didattiche per
una durata di venti o di trenta ore, per i corsi di tipo A e B, e di
trentasei ore per quelli di tipo C.
Art. 4.
Tipologia degli enti organizzatori e gestori delle iniziative
didattiche
1. L'organizzazione e la gestione dei corsi di cui all'Art. 3 è
demandata all'iniziativa degli enti appartenenti a una delle
categorie di seguito indicate, che accettano di collaborare alla
realizzazione del Piano:
a) istituzioni scolastiche, enti di formazione professionale e
istituti universitari abilitati ad operare come «test center»
accreditato ai fini del rilascio delle certificazioni European
Computer Driving License, di seguito denominata ECDL, o di
certificazioni equivalenti;
b) istituzioni scolastiche, con particolare riguardo ai centri
territoriali permanenti per l'educazione agli adulti, enti e istituti
di formazione professionale, università degli studi, università
della terza età e della libera età, in possesso dei seguenti
requisiti tecnici e organizzativi, equivalenti a quelli posseduti dai
soggetti abilitati di cui alla lettera a):
1) disponibilità di un'aula attrezzata per l'informatica con
almeno dieci postazioni individuali per gli allievi;
2) presenza di due formatori qualificati, in possesso dei
titoli per l'insegnamento dell'informatica nella scuola secondaria
ovvero in possesso di esperienza pluriennale di insegnamento della
medesima materia presso enti accreditati di formazione professionale;
c) altri istituti e organismi pubblici e privati operanti nei
settori dell'assistenza agli anziani e alle persone non
autosufficienti che, sulla base di una convenzione, si avvalgono
della collaborazione e della consulenza tecnica dei soggetti di cui
alle lettere a) e b).
Art. 5.
Modalità di concessione dei contributi a sostegno delle iniziative
didattiche
1. Ai fini dell'individuazione degli enti organizzatori e
gestori, delle iniziative didattiche e della disciplina dei rapporti
tra gli enti stessi e l'Amministrazione regionale, la direzione
centrale istruzione, cultura, sport e pace predispone bandi, che sono
emanati con decreto del direttore centrale e pubblicati nel
Bollettino ufficiale della Regione.
2. Gli enti appartenenti a una delle categorie di cui all'Art. 4,
che intendono realizzare un'iniziativa con caratteristiche
corrispondenti a quelle indicate nei bandi, presentano domanda di
partecipazione corredata dei seguenti elementi:
a) dichiarazione attestante il possesso dei requisiti tecnici e
organizzativi prescritti;
b) programma di svolgimento e durata dell'attività didattica
prevista;
c) indicazione del numero degli iscritti ad ogni attività
didattica suddiviso per le categorie di soggetti indicate dall'Art.
2.
3. A conclusione dell'iniziativa didattica, ciascun ente di cui
all'Art. 4 trasmette all'Amministrazione regionale l'attestazione del
regolare svolgimento dell'attività, unitamente all'elenco degli
allievi che hanno concluso il corso con una frequenza minima del 70
per cento delle ore totali previste, con separata indicazione di
quelli ai quali è stato rilasciato un attestato di frequenza e di
quelli che hanno effettuato gli esami finali per ottenere la
certificazione ECDL o equivalente.
4. Sulla base della documentazione di cui al comma 3, a ciascun
ente gestore è concesso un finanziamento il cui importo complessivo
è determinato come segue:
a) una quota fissa a copertura degli oneri di docenza,
direzione e organizzazione amministrativa dei corsi, per un importo
pari a 1.100,00 euro per i corsi con durata di venti ore, a 1.500,00
euro per i corsi con durata di trenta ore e a 1.800,00 euro per i
corsi con durata di trentasei ore;
b) una quota aggiuntiva di 30,00 euro per allievo, elevabile,
in caso di effettuazione di esami e rilascio delle relative
certificazioni, fino ad un massimo di 75,00 euro per allievo per i
corsi di tipo A e fini a un massimo di 95,00 euro per allievo per i
corsi di tipo B e C.
Art. 6.
Contributo individuale per l'acquisto di attrezzature informatiche
1. Gli enti gestori dei corsi di base di cui all'Art. 3
comunicano all'Amministrazione regionale, entro il termine stabilito
dai bandi, i nominativi degli allievi che hanno acquisito l'attestato
ovvero la certificazione di cui all'Art. 5, comma 3.
2. A ciascuno degli allievi di cui al comma 1 è concesso un
contributo per l'acquisto di attrezzature informatiche, entro il
limite del 50 per cento della spesa sostenuta, elevabile al 75 per
cento a favore delle persone a basso reddito individuate ai sensi del
comma 3, entro il limite massimo di 750,00 euro.
3. La soglia di reddito per l'ammissibilità ai contributi
quantificati mediante l'applicazione dell'aliquota maggiorata è
fissata in sede di bando, con riferimento all'indicatore della
situazione economica equivalente - I.S.E.E.
4. L'entità del contributo è determinata tenuto conto
dell'ammontare complessivo delle risorse disponibili a bilancio in
relazione al numero dei soggetti di cui al comma 2.
5. Ai fini della concessione del contributo, l'Amministrazione
regionale corrisponde a ciascuno dei soggetti di cui al comma 2, per
il tramite dell'ente gestore del corso frequentato, un buono-acquisto
di valore pari all'entità del contributo, personalmente intestato al
beneficiario, da utilizzare in un'unica soluzione entro il termine
indicato dal bando, per effettuare l'acquisto di attrezzature
informatiche presso uno dei rivenditori del Friuli-Venezia Giulia che
hanno aderito all'azione promozionale definita dal Piano.
6. All'atto dell'acquisto, il titolare del buono è tenuto
unicamente al versamento al rivenditore di una somma pari alla
differenza tra il prezzo di vendita e il valore del buono.
7. L'Amministrazione regionale provvede al pagamento della somma
corrispondente al valore del buono direttamente ai rivenditori
autorizzati di cui all'Art. 7.
Art. 7.
Rivenditori autorizzati
1. I rivenditori di apparecchiature informatiche del
Friuli-Venezia Giulia che intendono collaborare alla realizzazione
del Piano esprimono la propria adesione mediante presentazione alla
direzione centrale istruzione, cultura, sport e pace di una
dichiarazione con la quale si impegnano a partecipare all'azione
promozionale dell'Amministrazione regionale nel rispetto delle
condizioni da essa stabilite, ed in particolare a:
a) effettuare la vendita di personal computer portatili o da
tavolo, nuovi di fabbrica, scelti da acquirenti che siano intestatari
del buono-acquisto regionale di cui all'Art. 6, comma 5, e dotati di
unità centrale e unità disco rigido interna, sistema operativo
adatto a ospitare software applicativi di produttività o gestionali,
predisposizione per accesso a Internet;
b) praticare sul prezzo di vendita del prodotto, concordato
sulla base della normale trattativa commerciale, uno sconto
equivalente a quello indicato dal buono-acquisto presentato
dall'acquirente, nel limite massimo indicato nel buono;
c) ritirare il buono-acquisto presentato dall'acquirente previa
verifica della coincidenza tra i dati identificativi forniti
dall'acquirente, consistenti nel nominativo del beneficiario e nel
codice numerico del buono-acquisto, e i corrispondenti dati forniti
al rivenditore dall'Amministrazione regionale;
d) trasmettere all'Amministrazione regionale copia delle
fatture di vendita, unitamente agli originali dei corrispondenti
buoni-acquisto, entro i termini indicati dal bando;
e) utilizzare le procedure di comunicazione stabilite
dall'Amministrazione regionale per l'identificazione delle operazioni
di vendita effettuate in attuazione del Piano e per le modalità di
accreditamento delle somme da ricevere dall'Amministrazione stessa a
titolo di rimborso delle agevolazioni praticate ai beneficiari del
contributo regionale.
2. I rivenditori che hanno presentato la dichiarazione di cui al
comma 1 sono inseriti in un elenco di rivenditori autorizzati che
viene pubblicato sul sito internet della Regione.
Capo II
Interventi per la dotazione e il potenziamento di postazioni
informatiche attrezzate aperte alla fruizione pubblica
Art. 8.
Iniziative ammissibili a contributo e beneficiari
1. L'Amministrazione regionale, in coerenza con le indicazioni
del Piano straordinario di azioni per l'alfabetizzazione informatica,
provvede all'attuazione degli interventi previsti dall'Art. 2,
comma 2, lettere c) e d) della legge mediante:
a) la concessione di contributi per la dotazione o il
potenziamento funzionale di postazioni informatiche attrezzate e
dotate di sistemi di sicurezza e servizi di navigazione
differenziata, aperte alla fruizione pubblica gratuita;
b) la concessione di contributi a sostegno delle iniziative
didattiche per l'apprendimento di nozioni informatiche di livello
avanzato o specialistico e per il conseguimento delle relative
certificazioni, espressamente rivolte alla qualificazione del
personale addetto a postazioni con le caratteristiche di cui alla
lettera a).
2. Le iniziative didattiche di cui al comma 1, lettera b) si
realizzano mediante la partecipazione degli operatori a corsi della
durata minima di quarantotto ore aventi le caratteristiche didattiche
e organizzative descritte nell'allegato B, realizzate dagli enti
rientranti nelle categorie definite all'Art. 4, comma 1, lettere a) e
b).
3. Possono accedere ai contributi di cui al comma 1, lettera a) i
soggetti che, appartenendo a una delle seguenti categorie, dichiarino
di disporre, di volersi dotare o di voler potenziare una postazione
informatica attrezzata aperta alla fruizione pubblica gratuita da
parte dei cittadini che ne facciano richiesta:
a) enti locali che già dispongono di sedi di servizi culturali
e sociali accessibili al pubblico;
b) enti pubblici o privati gestori di centri di aggregazione
giovanile, centri per anziani o centri di attività e servizi sociali
a fruizione pubblica.
Art. 9.
Tipologia delle spese ammissibili
1. Sono ammissibili al contributi di cui all'Art. 8, comma 1:
a) entro il limite massimo di euro 5.000,00, le spese
direttamente riferibili alla dotazione o al potenziamento di una
postazione informatica attrezzata con le caratteristiche ivi
indicate, ed in particolare le spese sostenute per l'acquisto e
l'installazione di apparecchiature informatiche dotate di sistemi di
sicurezza e di sistemi e servizi di navigazione differenziata nonchè
per l'assistenza tecnica all'istallazione e al funzionamento di
programmi per la gestione di dati su rete;
b) le spese sostenute per la partecipazione ai corsi di cui
all'Art. 8, comma 2, comprendenti i costi di iscrizione, le spese per
l'acquisto di testi e materiale di studio e quelle per l'acquisizione
delle certificazioni finali.
2. Rimangono a carico dell'ente gestore della postazione
informatica attrezzata tutti i costi di funzionamento e di
manutenzione della stessa.
Art. 10.
Presentazione delle domande
1. All'attuazione degli interventi di cui al presente capo si
provvede mediante l'emanazione di bandi che fissano le modalità e i
termini di presentazione delle domande.
2. Le domande devono essere accompagnate dal preventivo di spesa
dell'azienda fornitrice, recante la descrizione tecnica delle
apparecchiature e dei servizi da acquistare e, ai fini dell'accesso
ai contributi di cui all'Art. 8, comma 1, lettera b), da una
relazione descrittiva delle iniziative didattiche, corredata del
relativo preventivo di spesa.
Art. 11.
Entità del contributo e modalità di erogazione
1. L'entità del contributo per le iniziative aventi ad oggetto
la dotazione o il potenziamento funzionale di postazioni informatiche
attrezzate è determinata, in relazione all'entità delle risorse
disponibili, entro i seguenti limiti percentuali riferiti
all'ammontare delle spese di cui all'Art. 9, comma 1, lettera a):
a) entro il limite del 60 per cento, per importi di spesa
inferiori o pari a euro 2.500,00;
b) entro il limite del 30 per cento, per importi di spesa
superiori a euro 2.500,00 fino all'importo massimo di spesa
ammissibile pari a euro 5.000,00.
2. L'entità del contributo per le iniziative didattiche è
determinata nella misura massima di euro 400,00 per ciascun operatore
che abbia conseguito la certificazione finale a seguito di uno dei
corsi di cui all'Art. 8, comma 2.
3. All'erogazione del contributo si provvede a seguito della
presentazione da parte del beneficiano, entro il termine stabilito
con il decreto di concessione, della attestazione recante il regolare
espletamento dell'attività e della documentazione giustificativa
della spesa, come prevista dagli articoli 41, 42 e 43 della legge
regionale 20 marzo 2000, n. 7 (Testo unico delle norme in materia di
procedimento amministrativo e di diritto di accesso).
Titolo II
DISPOSIZIONI PER L'ATTUAZIONE DEGLI INTERVENTI PER LA DOTAZIONE
TECNOLOGICA DEL SISTEMA SCOLASTICO REGIONALE.
Capo I
Criteri e modalità di concessione dei contributi
Art. 12.
Oggetto e beneficiari degli interventi
1. Gli interventi di cui all'Art. 6 della legge sono attuati
mediante la concessione alle istituzioni scolastiche di contributi
sulle spese di investimento da esse sostenute per acquisire ed
installare attrezzature informatiche, dotate di sistemi di
navigazione differenziata, di programmi applicativi e di sistemi di
sicurezza, nonchè per provvedere alla qualificazione specialistica
degli operatori scolastici addetti alla gestione dei servizi
informatici di rete.
Art. 13.
Presentazione delle domande
1. Le domande di contributo, redatte in conformità al modello di
cui all'allegato C e sottoscritte dal legale rappresentante
dell'istituzione scolastica interessata, sono presentate alla
Direzione centrale istruzione, cultura, sport e pace - Servizio
istruzione e orientamento entro il giorno 1° marzo di ogni anno,
fatto salvo quanto stabilito dall'Art. 6 della legge regionale n.
7/2000.
2. Le domande sono corredate dal preventivo analitico della spesa
prevista e dall'indicazione delle finalità dell'iniziativa, in
rapporto agli obiettivi di arricchimento dell'offerta formativa e di
miglioramento organizzativo e gestionale indicati dall'Art. 6,
comma 2, della legge.
Art. 14.
Spese ammissibili ed entità del contributo
1. Sono ammissibili a contributo:
a) le spese aventi ad oggetto l'acquisto e l'installazione di
apparecchiature e attrezzature informatiche, dotate di sistemi e
servizi di navigazione differenziata, e di programmi applicativi e di
sistemi di sicurezza, ivi compresi quelli che utilizzano sistemi
operativi open source, entro il limite massimo di 4.000,00 euro;
b) le spese per la qualificazione specialistica degli operatori
scolastici addetti alla gestione dei servizi informatici di rete, ivi
compresi anche gli eventuali servizi di consulenza ed assistenza
tecnica previsti a supporto dell'intervento qualificativo, entro il
limite massimo di 1.000,00 euro.
2. L'entità del contributo è determinata, sulla base del
preventivo di spesa e in relazione all'entità delle risorse
disponibili, in un importo non superiore al 90 per cento della spesa
ammissibile.
Art. 15.
Criteri di priorità
1. Qualora il fabbisogno finanziario per il soddisfacimento delle
domande di contributo riconosciute ammissibili ecceda l'importo delle
risorse disponibili, si provvede al soddisfacimento delle domande
stesse applicando, nell'ordine, i seguenti criteri di priorita':
a) istituzioni scolastiche che non hanno beneficiato
nell'esercizio precedente di contributi regionali concessi per le
finalità della legge;
b) istituzioni scolastiche secondarie;
c) istituzioni scolastiche primarie;
d) istituzioni scolastiche dell'infanzia, con priorità per
quelle con il maggior numero di alunni iscritti nell'anno scolastico
in corso.
Art. 16.
Modalità di erogazione
1. All'erogazione del contributo si provvede a seguito della
presentazione da parte del beneficiario, entro il termine stabilito
con il decreto di concessione, della documentazione giustificativa
della spesa, come prevista dagli articoli 41, 42 e 43 della legge
regionale 7/2000.
Titolo III
DISPOSIZIONI FINALI
Capo I
Norme transitorie e finali
Art. 17.
Norma transitoria
1. In via di prima applicazione, le domande dirette
all'ottenimento dei contributi di cui all'Art. 12 sono presentate
entro trenta giorni dall'entrata in vigore del presente regolamento.
Art. 18.
Entrata in vigore
1. Il presente regolamento entra in vigore il giorno successivo a
quello della sua pubblicazione nel Bollettino ufficiale della
Regione.
(Omissis)
Visto, il Presidente: Illy