Serie Generale n. 253 del 29-10-1997
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI TRIESTE
UNIVERSITA' DI TRIESTE
DECRETO RETTORALE 14 ottobre 1997
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.253 del 29-10-1997)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836
e successive modificazioni ed integrazioni, ed in particolare la
parte riguardante la facoltà di scienze politiche;
Visto l'art. 38 comma 2 dello statuto di autonomia dell'Università
degli studi di Trieste, emanato con decreto rettorale n. 943 datata
30 settembre 1996 e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 243 del 16
ottobre 1996;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di diploma universitario, dei corsi di laurea e
delle Scuole di specializzazione vengono operate sul preesistente
Statuto emanato ai sensi dell'art. 17 del testo unico ed approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836
e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto - legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visti il decreto ministeriale 10 ottobre 1995 (Gazzetta Ufficiale 5
marzo 1996, n. 54) e il decreto ministeriale 11 aprile 1996 (Gazzetta
Ufficiale 14 giugno 1996, n. 138) relativi a modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di
laurea in scienze internazionali e diplomatiche;
Viste le proposte di modifica allo statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Trieste;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nell'adunanza del 20 giugno 1997;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo unico
Gli articoli dal n. 40 al n. 47 compreso, norme transitorie
incluse, relativi al corso di laurea in scienze internazionali e
diplomatiche, sono soppressi e sostituiti dai seguenti nuovi articoli
con il conseguente scorrimento della numerazione.
Art. 40. - Il corso di laurea in scienze internazionali e
diplomatiche fornisce adeguate conoscenze di metodo e di contenuti
culturali, scientifici e professionali per gli studi storicopolitici,
giuridicoistituzionali ed economici nel campo delle relazioni
internazionali.
Il corso di laurea in scienze internazionali e diplomatiche
afferisce alla facoltà di scienze politiche ed ha durata
quadriennale.
Il consiglio della struttura didattica competente può programmare
le iscrizioni al corso di laurea se previsto dalla legislazione
vigente.
Art. 41. - Il corso di laurea in scienze internazionali e
diplomatiche comprende non meno di 21 annualità di insegnamento
oltre ad almeno quattro annualità di insegnamento relative ad almeno
due lingue straniere e si conclude con un esame finale di laurea.
Il consiglio della struttura didattica individua gli insegnamenti
fondamentali e complementari, nell'ambito delle aree disciplinari di
cui al successivo art. 42, e stabilisce le modalità degli esami di
profitto e dell'esame di laurea.
Gli esami di profitto sostenuti positivamente nell'ambito del corso
di studi per conseguire la laurea in scienze internazionali e
diplomatiche sono riconosciuti validi ai fini del conseguimento del
diploma universitario in operatore dello sviluppo. La struttura
didattica indica criteri e parametri per il riconoscimento.
Art. 42. - Il corso di laurea in scienze internazionali e
diplomatiche si articola in un biennio propedeutico e in un biennio
di specializzazione.
Il biennio propedeutico comprende undici annualità d'insegnamento
fondamentali da scegliere, in ragione di una per area, nell'ambito
delle seguenti aree disciplinari riferibili ai settori
scientificodisciplinari a fianco indicati:
diritto pubblico comparato (N11X);
diritto e organizzazione internazionale (N14X);
economia politica (P01A);
economia internazionale (P01G);
geografia politica ed economica (M04X);
scienza politica, politica comparata (Q02X);
sociologia generale (Q05A);
storia contemporanea (M02X);
storia dei trattati e delle relazioni internazionali (Q04X);
storia e istituzioni dei Paesi afroasiatici (Q06A, Q06B);
storia e istituzioni delle Americhe (Q03X).
Dalle aree disciplinari di cui al comma precedente potranno essere
scelti insegnamenti da includere nell'ambito degli indirizzi del
secondo biennio di cui ai successivi commi.
Il secondo biennio è articolato in indirizzi di specializzazione:
A) relazioni internazionali e diplomatiche;
B) politiche dello sviluppo.
Gli indirizzi sono articolati in almeno dieci annualità di
insegnamento anche divisibili in moduli semestrali.
Almeno quattro annualità di insegnamento e non più di sette, sono
scelte dal consiglio della struttura didattica nell'ambito delle
seguenti aree disciplinari al fine di caratterizzare ciascun
indirizzo:
cooperazione internazionale allo sviluppo (P01H);
diritto privato comparato (N02X);
diritto pubblico e comparato (N11X);
economia ed istituzioni internazionali (P01H, P01G);
filosofia politica (Q01A);
organizzazione e diritto internazionale (N14X);
politica internazionale (Q02X);
sociologia dei fenomeni politici (Q05E);
sociologia dei processi culturali e comunicativi (Q05B);
statistica economica e sociale (S02X, S03B);
storia delle dotttine e delle istituzioni politiche (Q01B, Q01C);
storia delle relazioni internazionali (Q04X);
storia e istituzioni dell'America latina (Q03X);
storia e istituzioni dell'Africa (Q06A);
storia e istituzioni dell'Asia (Q06B);
storia moderna (M02X);
storia contemporanea (M04X);
antropologia culturale (M05X);
diritti dell'uomo (N02X);
economia dei settori produttivi (P01I);
economia e politica dello sviluppo (P01H);
economia e politica monetaria (P01F);
economia regionale (P01J);
scienza della politica e dell'amministrazione pubblica (Q02X);
sociologia dei processi economici e del lavoro (Q05C);
statistica economica e sociale, demografia (S02X, S03B, S03A);
storia economica, storia del pensiero economico (P03X, P01D);
tutela internazionale dei diritti dell'uomo (N14X);
diritto internazionale dell'economia e dello sviluppo (N05X, N14X);
organizzazione e pianificazione del territorio e dell'ambiente
(M06B);
economia e politica dell'ambiente (P01B).
Per ognuna delle aree disciplinari di cui ai precedenti commi
dovranno essere scelti insegnamenti che assicurino un'adeguata
formazione metodologica e l'acquisizione dei principi fondamentali
attinenti all'area medesima.
Il consiglio della struttura didattica competente individua i
criteri per la formazione dei piani di studio, assicurando agli
studenti la possibilità di scegliere insegnamenti per almeno quattro
annualità tra quelli attivati nella facoltà sede del corso di
laurea o nelle altre facoltà dell'Università, in Italia eo
all'estero, anche in altre aree disciplinari, purchè in linea con le
finalità formative degli indirizzi di specializzazione del corso di
laurea.
Ad integrazione della tabella XXXVI è istituito l'indirizzo
"operatore economico internazionale" con l'aggiunta dei seguenti
indirizzi scientificodisciplinari:
Geografia (M06A);
Psicologia del lavoro e applicata (M11C);
Storia e istituzioni dell'Europa orientale (M02B);
Economia e gestione delle imprese (P02D);
Finanza aziendale (P02C);
Economia aziendale (P02A);
Scienza delle finanze (P01C);
Politica economica (P01B);
Diritto privato (N01X);
Diritto commerciale (N04X);
Sociologia dell'ambiente del territorio (Q05D);
Storia delle religioni (M03A);
Storia del Cristianesimo e delle Chiese (M03B).
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 14 ottobre 1997
Il rettore

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836
e successive modificazioni ed integrazioni, ed in particolare la
parte riguardante la facoltà di scienze matematiche, fisiche e
naturali;
Visto l'art. 38, comma 2, dello statuto di autonomia
dell'Università degli studi di Trieste, emanato con decreto
rettorale n. 943 datato 30 settembre 96 pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 243 del 16 ottobre 1996;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di diploma universitario, dei corsi di laurea e
delle scuole di specializzazione vengono operate sul preesistente
statuto emanato ai sensi dell'art. 17 del testo unico ed approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836
e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale 22 maggio 1995 (Gazzetta Ufficiale 18
luglio 1996, n. 166) relativo a modificazioni all'ordinamento
didattico universitario relativamente al corso di laurea in chimica;
Viste le proposte di modifica allo statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Trieste;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nell'adunanza del 19 giugno 1997;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo unico
L'art. 157 relativo al corso di laurea in chimica è soppresso e
sostituito dai seguenti nuovi articoli con scorrimento della
numerazione.
Art. 157.
L'accesso al corso di laurea in chimica è regolato dalle vigenti
disposizioni di legge.
Art. 158.
La durata degli studi del corso di laurea in chimica è fissata in
cinque anni articolati in un triennio a carattere formativo di base,
ed in successivi distinti indirizzi di durata biennale e di contenuti
più specifici sia sotto l'aspetto scientifico che sotto quello
applicativo, di cui ai paragrafi successivi.
Il consiglio di corso di laurea può articolare ciascuno dei cinque
anni di corso in due periodi didattici (semestri) della durata di
almeno tredici settimane ciascuno.
L'attività didattico - formativa, comporta un totale di almeno
duecento ore /anno di laboratorio e di almeno trecentoventi ore/
anno di lezioni, esercitazioni teoriche e numeriche, seminari, corsi
monografici, dimostrazioni, attività guidate, visite tecniche, prove
parziali di accertamento, correzione e discussione di elaborati, ecc.
Parte dell'attività pratica può essere svolta anche presso
laboratori e centri esterni sotto la responsabilità del docente del
corso, previa stipula di apposite convenzioni.
Lo studente deve inoltre svolgere un lavoro di tesi sperimentale.
I contenuti didattico - formativi del corso di laurea in chimica
sono articolati in aree; gli obiettivi sono indicati nei successivi
paragrafi.
L'attività didattico - formativa è di norma organizzata sulla
base di annualità costituite da corsi ufficiali di insegnamento
monodisciplinare o integrati.
Gli indirizzi hanno la funzione di far approfondire, in un
particolare campo, sia competenze metodologiche che teorico -
pratiche.
Il corso di insegnamento è di almeno settanta ore, di cui almeno
venti di esercitazioni. Il corso di laboratorio è di almeno novanta
ore di attività didattiche. Il corso di insegnamento integrato è
costituito da non più di due moduli didattici coordinati impartiti
da più insegnanti e comunque con un unico esame finale. Della
commissione di esame fanno parte tutti gli insegnanti del corso
integrato.
Per l'accertamento finale di profitto i consigli delle strutture
didattiche possono accorpare due corsi dello stesso settore
scientifico - disciplinare in unico esame. Comunque nello stabilire
le prove di valutazione della preparazione degli studenti si farà
ricorso al criterio di continuità, di globalità e di accorpamento
in modo da limitare il numero degli esami convenzionali tra 23 e 27.
Lo studente deve superare inoltre l'esame di laurea che consiste
nella discussione della tesi sperimentale.
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in chimica, indipendentemente dall'indirizzo seguito del
quale verrà fatta menzione soltanto nella carriera scolastica.
Durante il primo triennio del corso di laurea lo studente deve
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una
lingua straniera di rilevanza scientifica. Le modalità di
accertamento sono definite dal consiglio della struttura didattica
competente.
Il secondo semestre del quinto anno deve essere tenuto libero da
insegnamenti, al fine di consentire allo studente di dedicarsi a
tempo pieno al lavoro di tesi, che può anche essere svolto, con
l'accordo del consiglio della struttura didattica competente, presso
laboratori di ricerca di enti pubblici o privati esterni
all'università sotto la responsabilità del docente del corso,
previa stipula di apposite convenzioni.
Art. 159.
Regolamento di Ateneo
La facoltà nel recepire nel regolamento di Ateneo e nel
regolamento didattico l'ordinamento didattico nazionale, indicherà
per ciascuna area gli insegnamenti attingendoli dai settori
scientifico - disciplinari indicati nei successivi paragrafi.
Art. 160.
Manifesto degli studi
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi,
il consiglio della struttura didattica competente determinerà, con
apposito regolamento, quanto espressamente previsto dal comma 2 della
legge n. 341/1990.
In particolare il consiglio di facolta':
a) definisce, su proposta del consiglio della struttura didattica
competente, il piano di studi ufficiale del corso di laurea,
comprendente la denominazione degli insegnamenti da attivare;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari
od integrati) che costituiscono le singole annualità, i cui nomi
dovranno essere desunti dai settori scientifico - disciplinari e le
denominazioni dei corsi singoli. Stabilisce inoltre le qualificazioni
più opportune quali: I, II, istituzioni, avanzato, progredito,
esercitazioni, laboratorio, sperimentazioni, nonchè tutte le altre
che giovino a differenziare più esattamente il livello ed i
contenuti didattici;
c) sceglie le relative discipline rispettando le indicazioni dei
settori di cui ai successivi paragrafi;
d) ripartisce il monte ore di ciascuna area fra le annualità che
vi afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attività teorico - pratiche;
e) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualità integrata;
f) indica le annualità di cui lo studente dovrà aver ottenuto
l'attestazione di frequenza e quali e quanti esami dovrà aver
superato al fine di ottenere l'iscrizione all'anno di corso
successivo e precisa, inoltre, le eventuali propedeuticità;
g) indica le annualità e/o i moduli comuni ai diplomi affini.
Art. 161.
Articolazione del corso di laurea
Triennio di base
Area A - Matematica:
Lo studente deve acquisire le conoscenze di base del calcolo
differenziale ed integrale, della geometria analitica, dei fenomeni
dell'algebra moderna, dell'algebra lineare, dei metodi numerici per
la risoluzione di problemi di calcolo, ivi compresa la conoscenza di
un adeguato linguaggio di programmazione.
Sono obbligatorie tre annualità nei settori A01A, A01B, A01C,
A02A, A02B, A03X, A04A.
Area B - Fisica:
Lo studente deve acquisire le nozioni della fisica classica, le
nozioni fondamentali relative alla misura fisica ed alle tecniche del
laboratorio di fisica, le nozioni di base delle proprietà fisiche
dei solidi e delle loro interazioni con le radiazioni. In particolare
dovrà avere padronanza della meccanica del punto e del continuo, e
degli argomenti principali della termodinamica classica e statistica,
dell'elettromagnetismo e dell'ottica classica e quantistica.
Sono obbligatorie tre annualità, delle quali una di laboratorio,
nei settori B01A, B01B.
Area C - Chimica:
Lo studente deve acquisire i principi fondamentali della chimica
analitica, della chimica fisica, della chimica generale, della
chimica inorganica e della chimica organica nei loro aspetti teorici
e sperimentali.
Sono contenuti irrinunciabili: il sistema periodico degli elementi
e la struttura atomica; la struttura molecolare ed il legame chimico;
chimica nucleare e radiochimica; termodinamica chimica; le soluzioni;
le reazioni chimiche; acidi e basi; fenomeni redox; gas, liquidi e
solidi; cambiamenti di fase; cinetica chimica; elettrochimica;
principi ed applicazioni delle spettroscopie; principi e tecniche
dell'analisi chimica; principi ed applicazioni della quantomeccanica;
relazioni tra struttura e proprietà; chimica degli elementi negli
stati di ossidazione bassi, medi ed alti; chimica dei composti
metalloorganici; meccanismi di reazione in chimica inorganica ed
organica; gruppi funzionali organici; composti aromatici; sistemi
ciclici; stereochimica; zuccheri; peptidi; macromolecole naturali e
di sintesi;
Lo studente deve inoltre acquisire i principi teorici e
sperimentali per lo studio delle principali molecole di interesse
biologico, in particolare per quanto riguarda le relazioni tra
proprietà e struttura. Sulla base di tali conoscenze lo studente
dovrà essere in grado di comprendere i meccanismi dei fenomeni
biologici.
Sono obbligatorie le seguenti annualita':
n. 4 nel settore C01A;
n. 4 nel settore C02X;
n. 4 nel settore C03X;
n. 4 nel settore C05X.
Delle precedenti sedici annualità almeno otto saranno di
laboratorio.
n. 1 nel settore E05A.
Gli studenti sono inoltre tenuti a frequentare e superare i
relativi esami di due corsi opzionali, scelti fra quelli attivati
nella facoltà e presenti nei settori che iniziano con le lettere A,
B, C, D, E.
Biennio di indirizzo.
È comunque consentita l'iscrizione al quarto anno in difetto di
due soli esami del triennio, che dovranno peraltro essere sostenuti
prima di quelli del biennio. Il consiglio di facoltà potrà
deliberare l'istituzione di due o più indirizzi, fino ad un massimo
di cinque, tenendo conto della disponibilità effettiva di docenti in
rapporto agli insegnamenti da impartire nonchè delle attrezzature e
del numero degli studenti iscritti al corso di laurea, e definendoli
anche in base ad esigenze ed esperienze specifiche locali.
Gli indirizzi prevedono quattro insegnamenti annuali comuni di cui
due di laboratorio, scelti nei settori scientifico - disciplinari
indicati come caratterizzanti e cinque corsi da scegliere tra quelli
attivati nella sede e presenti nei settori che iniziano con le
lettere A, B, C, D, E o I.
Nella prima applicazione del presente articolo di statuto verranno
attivati i seguenti tre indirizzi.
Sintesi e reattività; settori C01A, C02X, C03X, C04X, C05X.
Processi e proprietà molecolari; settori C01A, C02X, C03X, C04X,
C05X.
Chimica dei materiali; settori C01A, C02X, C03X, C04X, C05X.
Qualora se ne ravvisasse l'opportunità gli indirizzi suddetti
potranno essere modificati o soppressi e potranno essere
eventualmente attivati altri indirizzi con delibera del consiglio di
facoltà.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 14 ottobre 1997
Il rettore