Serie Generale n. 170 del 23-7-2012
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 24 aprile 2012
Definizione degli ambiti, dei criteri e delle modalita' per l'ulteriore articolazione delle aree di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali (di cui agli articoli 3 e 4 del decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 87) negli spazi di flessibilita' previsti dall'articolo 5, comma 3, lettera b) del citato decreto presidenziale. (12A08153) (GU Serie Generale n.170 del 23-07-2012)

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE,
DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

di concerto con

IL MINISTRO DELL'ECONOMIA
E DELLE FINANZE

Visto l'art. 117 della Costituzione;
Vista la legge 23 agosto 1988, n. 400, e successive modificazioni;
Visto il decreto legge 31 gennaio 2007, n. 7, convertito, con
modificazioni, dalla legge 2 aprile 2007, n. 40 con particolare
riferimento all'art. 13, commi 1, 1-bis, 1-ter, 1-quater e 1
quinquies, che prevedono il riordino e il potenziamento degli
istituti professionali da attuarsi con uno o più regolamenti del
Ministro della pubblica istruzione, adottati ai sensi dell'art. 17,
comma 3, della legge 23 agosto 1988, n. 400 e successive
modificazioni;
Visto il decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con
modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, con particolare
riferimento all'art. 64, che prevede, al comma 3, la predisposizione
da parte del Ministro dell'istruzione, dell'università e della
ricerca, di un piano programmatico di interventi volti ad una
maggiore razionalizzazione dell'utilizzo delle risorse disponibili
per una maggiore efficacia ed efficienza del sistema scolastico e, al
comma 4, in attuazione del piano programmatico e nel quadro di una
più ampia revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e
didattico del sistema scolastico, l'emanazione di regolamenti
governativi, ai sensi dell'art. 17, comma 2, della citata legge 23
agosto 1988, n. 400, per la ridefinizione dei curricoli vigenti nei
diversi ordini di scuola;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.
275, recante «Norme in materia di autonomia delle istituzioni
scolastiche»;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n.
87 concernente il riordino degli istituti professionali in attuazione
dell'art. 64, comma 4, del citato decreto legge 25 giugno 2008, n.
112, convertito dalla legge 6 agosto 2008, n. 133;
Visto in particolare, l'art. 5, comma 3, lettera b) del citato
decreto del Presidente della Repubblica che prevede, nell'ambito del
riordino dell'organizzazione dei percorsi degli istituti
professionali, la possibilità di utilizzare una quota del curricolo
pari al 35% nel secondo biennio e al 40% nell'ultimo anno, quali
spazi di flessibilità per l'ulteriore articolazione in opzioni delle
aree di indirizzo di cui ai rispettivi Allegati B) e C), finalizzati
a corrispondere alle esigenze del territorio e ai fabbisogni
formativi espressi dal mondo del lavoro e delle professioni;
Visto, infine, l'art. 8 del citato decreto presidenziale che detta
disposizioni per il passaggio al nuovo ordinamento e, in particolare,
il comma 4, lettera c) che, per l'applicazione dell'art. 5, comma 3,
lettera b) sopra citato, prevede l'adozione di un decreto del
Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, di
concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze e previo
parere della Conferenza Stato-Regioni-Province autonome di cui al
decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, con il quale vengono
fissati gli ambiti, i criteri e le modalità per l'attuazione delle
ulteriori articolazioni delle aree di indirizzo in un numero
contenuto di opzioni incluse in un apposito elenco nazionale;
Vista l'intesa in sede di Conferenza Unificata di cui all'art. 8
del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 81, nella seduta del 16
dicembre 2010, riguardante l'adozione di linee guida per realizzare
organici raccordi tra i percorsi degli istituti professionali e i
percorsi di istruzione e formazione professionale, a norma dell'art.
13, comma 1-quinquies, della legge 2 aprile 2007, n. 40;
Considerato che, in applicazione delle disposizioni del decreto del
Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 87, la flessibilità
oggetto del presente decreto può essere utilizzata esclusivamente
nei limiti delle dotazioni organiche assegnate e senza determinare
esuberi di personale;
Ritenuto che, al fine di non determinare una espansione dei
percorsi formativi così come riordinati, l'individuazione delle
opzioni deve essere limitata ad un numero contenuto che risponda
effettivamente ai criteri stabiliti con il presente decreto e che,
inoltre, nel quadro generale di riferimento dell'erogazione
dell'offerta formativa, si differenzi dalla specifica offerta di
Istruzione e Formazione Professionale al fine di non determinare
duplicazioni dei percorsi;
Considerato che l'individuazione delle citate opzioni e la
conseguente possibilità di definire gli spazi di flessibilità del
curricolo comporta un necessario confronto con le realtà produttive
del paese, al fine di delineare i fabbisogni formativi che emergono
dal mondo del lavoro e delle professioni e che, per tali
considerazioni, si è ritenuto opportuno attivare, preventivamente
alla definizione del presente decreto, incontri di settore
plurilaterali ed incontri nazionali ai quali hanno partecipato le
parti sociali datoriali e sindacali fornendo contributi utili allo
scopo;
Considerato, altresì, che la materia delle opzioni costituisce
oggetto della programmazione dell'offerta formativa regionale e, per
questi motivi, sono stati parimenti attivati confronti tra le Regioni
e le strutture regionali del Ministero;
Considerato che nell'ambito della citata programmazione
dell'offerta formativa regionale rientrano anche i percorsi triennali
e quadriennali di istruzione e formazione professionale e che,
pertanto, per l'individuazione delle opzioni negli istituti
professionali si dovrà necessariamente tenere conto degli organici
raccordi tra i percorsi dell'istruzione professionale e i percorsi
dell'istruzione e formazione professionale di esclusiva competenza
regionale già definiti con l'Intesa in sede di Conferenza Unificata
sopra citata;
Considerato che i percorsi formativi conseguenti alla attivazione
delle opzioni di cui trattasi, in quanto riferiti al secondo biennio
e all'ultimo anno del nuovo ordinamento degli istituti professionali,
entreranno in vigore dall'anno scolastico 2012-2013;
Ritenuto, alla luce delle considerazioni sopra riportate, di dover
procedere, in applicazione delle previsioni del citato art. 8, comma
4, lettera c), alla definizione degli ambiti, criteri e modalità per
l'ulteriore articolazione delle aree di indirizzo in un numero
contenuto di opzioni al fine di consentire alle Regioni la
definizione di una programmazione dell'offerta formativa quanto più
rispondente ai bisogni del territorio e delle realtà produttive;
Considerato che, nella fase di prima applicazione, si ritiene
opportuno istituire l'Elenco nazionale delle opzioni dei percorsi
degli istituti professionali previsto dall'art. 8, comma 4, lettera
c) del più volte citato decreto del Presidente della Repubblica 15
marzo 2010, n. 87 contestualmente all'emanazione del presente decreto
interministeriale;
Acquisito il parere del Consiglio Nazionale della Pubblica
Istruzione reso nell'adunanza del 14 dicembre 2011;
Acquisito, altresì, il prescritto parere della Conferenza
Stato-Regioni-Province autonome di cui al decreto legislativo 28
agosto 1997, n. 281, espresso nella seduta del 19 gennaio 2012;

Decreta:

Art. 1

Per i motivi di cui in premessa e in applicazione dell'art. 5,
comma 3, lettera b) e dell'art. 8, comma 4, lettera c) del decreto
del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 87, vengono
definiti gli ambiti, i criteri e le modalità per l'ulteriore
articolazione delle aree di indirizzo dei percorsi degli istituti
professionali in un numero contenuto di opzioni, specificamente
illustrati nell'allegato A) che costituisce parte integrante del
presente decreto.

Art. 2

2.1 È istituito l'Elenco nazionale delle opzioni quali ulteriori
articolazioni delle aree di indirizzo dei percorsi degli istituti
professionali, al quale si dovrà fare riferimento nell'ambito della
programmazione dell'offerta formativa regionale, analiticamente
formulato nell'Allegato B), che costituisce parte integrante del
presente decreto.
2.2 L'Elenco nazionale delle opzioni potrà essere periodicamente
aggiornato per corrispondere a nuovi fabbisogni formativi espressi
dal mondo economico e produttivo nonchè in conseguenza degli esiti
del monitoraggio previsto dall'art. 7, comma 1, del decreto del
Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 87, degli sviluppi
della ricerca scientifica e delle innovazioni tecnologiche, fermo
restando il rispetto dei criteri e delle modalità di individuazione
di ulteriori opzioni secondo le disposizioni dell'Allegato A) del
presente decreto.
2.3 L'attivazione delle opzioni di cui all'Elenco B, ancorchè
modificato a seguito di eventuali aggiornamenti, deve essere in ogni
caso effettuata nei limiti delle dotazioni organiche assegnate a
legislazione vigente, senza determinare esuberi di personale.

Art. 3

Per l'attivazione delle opzioni di cui all'Elenco nazionale
Allegato B) del presente decreto, è fatto rinvio alla programmazione
dell'offerta formativa regionale e agli adempimenti connessi.

Art. 4

Il presente decreto è sottoposto ai controlli di legge e
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 24 aprile 2012

Il Ministro dell'istruzione,
dell'università e della ricerca
Profumo


p. il Ministro dell'economia e delle finanze,
il Vice Ministro delegato
Grilli

Registrato alla Corte dei conti il 13 giugno 2012
Ufficio di controllo sugli atti del MIUR, MIBAC, Min. Salute e Min.
Lavoro registro n. 8, foglio n. 162

Allegato A

AMBITI - CRITERI - MODALITÀ
per l'ulteriore articolazione delle aree di indirizzo
dei percorsi degli istituti professionali in opzioni


Parte di provvedimento in formato grafico

Allegato B

ELENCO NAZIONALE DELLE ULTERIORI ARTICOLAZIONI DELLE AREE DI
INDIRIZZO DEI PERCORSI DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI IN OPZIONI


Parte di provvedimento in formato grafico