Serie Generale n. 101 del 3-5-1997
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI TRIESTE
UNIVERSITA' DI TRIESTE
DECRETO RETTORALE 15 aprile 1997
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.101 del 03-05-1997)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836
e successive modificazioni ed integrazioni, ed in particolare la
parte riguardante la facoltà di scienze della formazione;
Visto l'art. 38 comma 2 dello statuto di autonomia dell'Università
degli studi di Trieste, emanato con decreto rettorale n. 943 del 30
settembre 1996 pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 243 del 16
ottobre 1996;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di diploma universitario, dei corsi di laurea e
delle scuole di specializzazione vengono operate sul preesistente
statuto emanato ai sensi dell'art. 17 del testo unico ed approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836
e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visti i decreti ministeriali 31 ottobre 1991 (Gazzetta Ufficiale 15
giugno 1992, n. 139), 21 aprile 1993 (Gazzetta Ufficiale 30 luglio
1993, n. 177) e 11 aprile 1996 (Gazzetta Ufficiale 17 giugno 1996, n.
140) relativi a "Modificazioni all'ordinamento didattico
universitario relativamente al corso di laurea in scienze della
comunicazione";
Preso atto che il comitato regionale di coordinamento fra gli Atenei
del Friuli-Venezia Giulia ha espresso il proprio parere favorevole
all'istituzione del corso di laurea in scienze della comunicazione
nell'ambito del piano di sviluppo 1994 / 1996 il cui decreto del
Presidente della Repubblica è stato emanato in data 30 dicembre 1995
e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 29 febbraio 1996 n. 50;
Viste le proposte di modifica allo statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Trieste;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nell'adunanza del 12 settembre 1996;
Decreta:
Articolo unico
Lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato nella parte relativa alla facoltà di scienze della
formazione con l'inserimento dopo l'art. 85 dei seguenti articoli con
scorrimento della numerazione:
Corso di laurea in scienze della comunicazione
Art. 86 (Durata e articolazione del corso di laurea). - Titolo di
ammissione al corso di laurea in scienze della comunicazione è
quello previsto dalle leggi vigenti per gli studi universitari. Il
numero degli iscrivibili al corso di laurea è stabilito dal senato
accademico, sentito il Consiglio di facoltà, in base ai criteri
fissati dal Ministero dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica, ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341 /
1990. La durata del corso di laurea è di cinque anni. Il corso degli
studi si struttura in un biennio formativo di base e in un successivo
triennio, articolato in tre indirizzi, destinati ad offrire una
preparazione professionale in uno specifico settore. L'attività
didattica complessiva ammonta a 1550 ore, comprensive di lezione,
esercitazioni, seminari, prove di valutazione.
Gli indirizzi sono i seguenti:
A) Comunicazione di massa;
B) Comunicazione istituzionale e d'impresa;
C) Giornalismo.
L'attivazione e l'eventuale disattivazione degli indirizzi sono
disposte, su proposta del consiglio di corso di laurea, dal consiglio
di facoltà.
Art. 87 (Biennio di formazione di base). - Nel corso del primo
biennio il piano degli studi consiste di dieci insegnamenti per un
impegno didattico di 700 ore, scelti entro le seguenti aree
disciplinari:
1) Area scientifico - tecnologica:
informatica generale;
sistemi e tecnologie della comunicazione.
2) Area comunicativa:
sociologia della comunicazione;
teoria e tecniche delle comunicazioni di massa.
3) Area economica:
economia politica;
politica economica;
economia pubblica.
4) Area sociologica:
sociologia.
5) Area semiologica:
semiotica.
6) Area linguistica:
linguistica generale;
sociolinguistica.
7) Area psicologica:
psicologia dei processi cognitivi;
psicolinguistica:
8) Area giuridica:
diritto pubblico;
diritto privato.
9) Area storica:
storia economica e sociale dell'età contemporanea;
storia contemporanea.
Le prime nove discipline saranno scelte dalla facoltà entro le
aree (con non più di un insegnamento per ciascuna area) mentre la
decima disciplina sarà scelta tra gli insegnamenti non sostenuti
nelle aree 1 e 2.
La facoltà potrà sostituire gli insegnamenti indicati nelle aree
con altri strettamente affini, con identiche finalità ed analogo
contenuto culturale e comunque entro lo stesso raggruppamento
concorsuale.
Entro il biennio di formazione di base o al massimo entro il terzo
anno, lo studente dovrà sostenere inoltre:
una prova colloquio di lingua inglese;
due prove scritte di composizione o elaborazione di testi con
l'uso di un programma di elaborazione testi, una in lingua italiana e
l'altra in lingua inglese.
Ai fini della preparazione a queste prove, la struttura didattica
competente organizza appositi corsi, avvalendosi del centro
linguistico interfacoltà, ove istituito, o di altre strutture
idonee. Per essere ammesso alla prova di composizione testi, lo
studente dovrà frequentare e superare un laboratorio di scrittura,
nelle forme che saranno indicate dalla struttura didattica, anche
istituendo specifici lettorati o attivando corsi di teoria e tecnica
della scrittura.
Art. 88 (Triennio di indirizzo). - Per essere ammesso agli esami di
profitto del triennio lo studente deve aver superato tutti gli esami
obbligatori del biennio propedeutico. Le due prove scritte di lingue
e di colloquio di conoscenza della lingua inglese possono essere
superati anche entro il terzo anno. La scelta di indirizzo da seguire
avviene all'atto dell'iscrizione al terzo anno, e può essere
successivamente modificata. Ogni indirizzo comporta tre insegnamenti
fondamentali comuni, sette insegnamenti costitutivi dell'indirizzo e
quattro insegnamenti opzionali, da scegliere tra quelli indicati al
successivo art. 90, per una attività didattica complessiva di 850
ore.
Insegnamenti comuni fondamentali del terzo anno:
1) un insegnamento a scelta tra:
retorica e stilistica;
grammatica italiana;
lingua straniera moderna storia della lingua italiana.
2) un insegnamento a scelta tra:
comunicazione visiva;
iconologia e iconografia;
semiologia del cinema e degli audiovisivi;
disegno industriale;
3) un insegnamento a scelta tra:
antropologia culturale;
psicologia sociale;
scienze della politica;
sociologia dei processi culturali.
I sette insegnamenti costitutivi di ogni indirizzo sono scelti
entro i seguenti elenchi composti di nove insegnamenti:
Indirizzo di comunicazione di massa.
Insegnamenti costitutivi:
1) diritto dell'informazione e della comunicazione;
2) teorie e tecniche del linguaggio cinematografico;
3) teorie e tecniche del linguaggio giornalistico;
4) teorie e tecniche del linguaggio radio - televisivo;
5) storia del giornalismo e delle comunicazioni sociali;
6) economia e organizzazione delle imprese editoriali;
7) storia delle relazioni internazionali;
8) metodologia e tecnica della ricerca sociale;
9) teorie e tecniche dei nuovi media.
Indirizzo in comunicazione istituzionale e d'impresa.
Insegnamenti costitutivi:
1) diritto dell'economia;
2) economia aziendale e organizzazione aziendale;
3) marketing;
4) scienze dell'opinione pubblica o istituzioni politiche e gruppi
di pressione;
5) metodologia e tecnica della ricerca sociale;
6) teorie e tecniche della comunicazione pubblica;
7) teorie e tecniche della promozione all'immagine;
8) teorie e tecniche della comunicazione pubblicitaria;
9) storia dell'industria o storia economica contemporanea.
Indirizzo in giornalismo.
Insegnamenti costitutivi:
1) storia del giornalismo (M04X);
2) diritto dell'informazione e della comunicazione (N09X);
3) teoria e tecniche del linguaggio giornalistico (Q06B), oppure:
teoria e tecniche del linguaggio radiotelevisivo (Q05B);
4) teoria e tecniche dei nuovi media (Q05B);
5) economia della comunicazione (P02B), oppure: economia e
gestione delle imprese di comunicazione (P02B), oppure: teoria e
politica dello sviluppo (P01H);
6) relazioni internazionali (Q02X), oppure: storia delle
istituzioni politiche (Q01C);
7) metodologia e tecniche della ricerca sociale (Q05A);
8) etica e deontologia della comunicazione (H07C);
9) lingua italiana.
Art. 89 (Manifesto agli studi). - All'atto della predisposizione del
manifesto annuale degli studi, il consiglio di facoltà, su proposta
del consiglio di corso di laurea, definisce il piano di studi
ufficiale del corso di laurea, in applicazione di quanto disposto al
secondo comma dell'art. 11 della legge n. 341 / 1990.
Art. 90 (Insegnamenti opzionali comuni a tutti gli indirizzi del
triennio):
comunicazione politica;
criminologia (Q05G), anche semestrale;
diritto all'informazione;
diritto costituzionale (N08X), anche semestrale;
diritto d'autore;
diritto del lavoro (N07X), anche semestrale;
diritto dell'ambiente N10X), anche semestrale;
diritto della persona;
diritto della sicurezza sociale N07X), anche semestrale;
diritto internazionale (N14X), anche semestrale;
diritto parlamentare (N08X), anche semestrale;
economia dei media;
economia della cultura;
economia industriale (P04I), anche semestrale;
editoria multimediale (Q05B), anche semestrale;
elementi di musica elettronica;
epistemologia;
estetica;
filosofia del linguaggio;
filosofia della scienza;
formazione e gestione delle risorse umane;
geografia politica ed economica (M06B), anche semestrale;
informatica applicata;
interazione uomo - macchina;
istituzioni di diritto e procedura penale (N17X), anche
semestrale;
istituzioni giuridiche e mutamento sociale (Q05F), anche
semestrale;
letterature comparate;
linguistica computazionale;
logica;
logica dei linguaggi naturali;
logica matematica;
metodi e tecniche della legislazione (N11X), anche semestrale;
metodi e tecniche di produzione grafica (K05A), anche semestrale;
organizzazione internazionale (N14X), anche semestrale;
politica dell'ambiente (M06B), anche semestrale;
politica economica internazionale (P01G), anche semestrale;
politica sociale (Q05A), anche semestrale
politica sociale;
psicologia degli atteggiamenti e delle opinioni (M11B);
psicologia delle tossicodipendenze (M11E), anche semestrale;
relazioni internazionali;
scienze cognitive;
semiologia della musica;
semiologia delle arti;
semiotica del testo;
sistemi esperti e intelligenza artificiale;
sistemi grafici;
sociologia dei processi di socializzazione;
sociologia dell'organizzazione;
sociologia delle comunicazioni di massa;
sociologia politica;
storia dei movimenti e dei partiti politici (M04X), anche
semestrale;
storia del cinema;
storia del movimento sindacale (M04X), anche semestrale;
storia del pensiero politico contemporaneo;
storia del pensiero scientifico;
storia del teatro;
storia dell'arte contemporanea;
storia dell'arte;
storia della filosofia;
storia della letteratura italiana moderna e contemporanea;
storia della musica;
storia della radio e della televisione (L26B e Q05B), anche
semestrale;
storia della scienza;
storia della scienza e della tecnica;
storia delle dottrine politiche (Q01B), anche semestrale
storia delle relazioni internazionali (Q04X), anche semestrale;
storia e critica del cinema (L26B), anche semestrale;
storia e istituzioni di un'area geografica (M04X, Q03X, Q06A,
Q06B), anche semestrale;
storia e tecnica della fotografia (L26B), anche semestrale;
tecnologie dell'educazione;
teoria dell'informazione;
teorie della traduzione.
Possono essere inoltre scelte come complementari anche discipline
costitutive degli indirizzi diversi da quello scelto.
Art. 91 (Esame di laurea). - Per essere ammesso all'esame di laurea
lo studente deve aver superato gli esami relativi ai dieci
insegnamenti del biennio di formazione di base e ai quattordici
insegnamenti del triennio di indirizzo, di cui quattro scelti
nell'elenco dei complementari. L'esame di laurea consisterà nella
discussione di una tesi di laurea nell'ambito dell'indirizzo
prescelto (incluse le discipline fondamentali pertinenti
all'indirizzo).
Per l'indirizzo in giornalismo l'ammissione all'esame di laurea è
subordinato alla frequenza delle attività di laboratorio e di
esercitazione (inclusi seminari professionali e stages di
formazione), unificabili sotto la dizione pratica guidata, con inizio
dal terzo anno di corso e di durata complessiva di diciotto mesi, e
comunque nel rispetto delle vigenti leggi sull'accesso alla
professione giornalistica.
Gli stages (collettivi o individuali presso redazioni di
quotidiani, periodici, stazioni radiofoniche e televisive, agenzie di
stampa o multimediali, uffici stampa degli atenei o di altre
istituzioni di rilevante interesse pubblico) dovranno svolgersi in
regime di convenzione tra il corso di laurea e l'ente ospitante,
potranno articolarsi in più periodi, per una durata complessiva di
sei mesi, e prevedono obbligatoriamente la figura del tutor
all'interno della redazione ospitante. Le esercitazionisi svolgeranno
attraverso seminari semestrali o annuali, collegati alla
specializzazione nei vari generi giornalistici. Tali seminari
dovranno essere condotti da giornalisti professionisti, in
coordinamento con i docenti titolari degli insegnamenti. Le attività
di laboratorio (scrittura specialistica, grafica, titolazione e
impaginazione, organizzazione del lavoro redazionale, ecc.) debbono
integrare la didattica con il necessario corredo tecnico. A tal fine
i laboratori dovranno essere gestiti da giornalisti professionisti o
da esperti qualificati e dovranno svolgersi secondo programmi
coordinati con gli insegnamenti costitutivi e i seminari di
specializzazione.
Le strutture didattiche a regime dovranno indicare le dotazioni
tecniche ed editoriali disponibili:
una testata interna (stampata, radiofonica, televisiva,
multimediale) con effettiva diffusione;
un'agenzia o un mezzo di informazione rivolto all'esterno e / o
collegamenti con le maggiori agenzie d'informazione nazionali;
un sistema editoriale integrato (rete locale di personal computer
dotata di programma di scrittura, acquisizione e trattamento
immagini, programmi per l'editing di quotidiani e periodici) e / o
una struttura di produzione radiotelevisiva in grado di produrre e
montare prodotti radiofonici e / o televisivi fino alla messa in onda
(non inclusa).
Per quanto riguarda i collegamenti con le realtà professionali e
il riconoscimento della preparazione conseguita dagli studenti, oltre
a quanto previsto dagli accordi nazionali di programma per la
programmazione sull'intero territorio nazionale, le strutture
didattiche potranno stipulare specifiche convenzioni con le
associazioni professionali dei giornalisti e con quelle
imprenditoriali, ai fini della programmazione degli stages (periodi
di svolgimento, affluenza degli studenti nelle redazioni,
collocazione territoriale, ecc.); le strutture didattiche potranno
stabilire specifiche convenzioni - opportunamente regolate riguardo
la programmazione didattica - con gli IFG, per l'uso delle
attrezzature tecnico - editoriali e l'organizzazione dei laboratori
professionali e dei seminari. Le strutture didattiche dovranno
necessariamente dotarsi di commissioni didattiche miste (docenti,
giornalisti e rappresentanti delle aziende editoriali) per la
concertazione dei programmi.
Art. 92 (Raccordo con il diploma). - Lo studente del corso di laurea
in scienze dalla comunicazione che abbia concluso il biennio
propedeutico è ammesso al terzo anno del corso di diploma in
giornalismo e tecnica pubblicitaria, con il riconoscimento degli
esami sostenuti negli insegnamenti obbligatori comuni nonchè delle
prove scritte di lingua e del colloquio di conoscenza della lingua
inglese, e con l'obbligo di integrare il piano di studi con gli
insegnamenti obbligatori non seguiti.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 15 aprile 1997
Il rettore