Serie Generale n. 202 del 29-8-1996
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' «CA' FOSCARI» DI VENEZIA
UNIVERSITA' «CA' FOSCARI» DI VENEZIA
DECRETO RETTORALE 2 agosto 1996
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.202 del 29-08-1996)

IL RETTORE
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935 n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936 n. 78;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visti i decreti del Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica del 22 maggio 1995 e 16 febbraio 1996
concernenti "Modificazioni all'ordinamento didattico universitario
relativamente al corso di laurea in chimica industriale";
Viste le delibere con le quali il consiglio di facoltà di scienze
matematiche, fisiche e naturali nella seduta del 19 marzo 1996 ed il
senato accademico nella seduta del 19 settembre 1995 hanno deliberato
le modifiche di statuto, ora regolamento didattico di Ateneo,
concernenti le modificazioni all'ordinamento didattico universitario
relativamente al corso di laurea in chimica industriale;
Visto il parere favorevole alle modificazioni espresso dal
Consiglio universitario nazionale nella adunanza del 13 giugno 1996,
condizionato però al recepimento da parte dell'Ateneo della "errata"
fatta dal Ministero dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica relativamente alla tabella del suddetto corso di laurea.
Visto il recepimento di dette osservazioni da parte del consiglio
di facoltà di scienze matematiche fisiche e naturali nella seduta
del 20 giugno 1996 e del senato accademico nella seduta del 16 luglio
1996.
Decreta:
Il regolamento didattico di Ateneo dell'Università "Cà Foscari"
di Venezia è modificato come segue:
Art. 1.
Gli articoli concernenti l'ordinamento del corso di laurea in
chimica industriale sono sostituiti dai seguenti:
CORSO DI LAUREA IN CHIMICA INDUSTRIALE
ACCESSO AL CORSO DI LAUREA
L'accesso al corso di laurea è regolato dalle vigenti disposizioni
di legge.
DURATA ED ARTICOLAZIONE DEL CORSO
La durata degli studi del corso di laurea in chimica industriale è
fissata in cinque anni, articolati in un triennio a carattere
formativo di base, ed in successivi distinti indirizzi di durata
biennale e di contenuti più specifici sia sotto l'aspetto
scientifico che sotto quello applicativo, di cui al successivo
articolo dal titolo "Articolazione del corso".
Il consiglio di corso di laurea può articolare ciascuno dei cinque
anni di corso in due periodi didattici (semestri) ciascuno
comprendente almeno tredici settimane di effettiva attività
didattica.
L'attività didattico-formativa, comporterà un totale di almeno
duecentoventi ore/anno di laboratorio e di almeno trecentoquaranta
ore/anno di lezioni, esercitazioni teoriche e numeriche, seminari,
corsi monografici, dimostrazioni, attività guidate, visite tecniche,
prove parziali di accertamento, correzione e discussione di
elaborati, ecc. Parte dell'attività pratica può essere svolta anche
presso laboratori e centri esterni sotto la responsabilità del
docente del corso, previa stipula di apposite convenzioni.
Lo studente deve inoltre svolgere un lavoro di tesi sperimentale.
I contenuti didattico-formativi del corso di laurea sono articolati
in aree; gli obiettivi sono indicati nel successivo articolo dal
titolo "Articolazione del corso".
L'attività didattico-formativa è di norma organizzata sulla base
di annualità costituite da corsi ufficiali di insegnamento
monodisciplinari o integrati. Gli indirizzi hanno la funzione di far
approfondire, in un particolare campo, sia competenze metodologiche
che teorico-pratiche. Il corso di insegnamento è di almeno settanta
ore, di cui almeno venti di esercitazioni. Il corso di laboratorio e
di almeno novanta ore di attività didattiche. Il corso di
insegnamento integrato è costituito da non più di due moduli
didattici coordinati impartiti da più insegnanti e comunque con un
unico esame finale. Della commissione di esame faranno parte tutti
gli insegnanti del corso integrato.
Per l'accertamento finale di profitto, i consigli delle strutture
didattiche, possono accorpare due corsi dello stesso settore
scientifico-disciplinare in un unico esame. Comunque, nello stabilire
le prove di valutazione della preparazione degli studenti, si farà
ricorso al criterio di continuità, di globalità e di accorpamento
in modo da limitare il numero degli esami convenzionali tra 24 e 28.
Lo studente deve superare, inoltre, l'esame di laurea che consiste
nella discussione della tesi sperimentale.
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in chimica industriale, indipendentemente dall'indirizzo
seguito, del quale verrà fatta menzione soltanto nella carriera
scolastica.
Durante il primo triennio del corso di laurea lo studente deve
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una
lingua straniera di rilevanza scientifica. Le modalità di
accertamento sono definite dal consiglio di corso di laurea.
Il secondo semestre del quinto anno deve essere tenuto libero da
insegnamenti, al fine di consentire allo studente di dedicarsi a
tempo pieno al lavoro di tesi, che può anche essere svolto, con
l'accordo del consiglio del corso di laurea, presso laboratori di
ricerca di enti pubblici o privati esterni all'Università secondo le
modalità riportate al terzo comma del presente articolo.
REGOLAMENTO DI ATENEO
Le facoltà, nel recepire nel regolamento di Ateneo e nel
regolamento didattico l'ordinamento didattico nazionale, indicheranno
per ciascuna area gli insegnamenti attingendoli dai raggruppamenti
indicati nell'articolo dal titolo "Articolazione del corso".
MANIFESTO DEGLI STUDI
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi, i
consigli delle strutture didattiche determineranno, con apposito
regolamento, quanto espressamente previsto dal comma 2 dell'art. 11
della legge n. 341/1990.
In particolare il consiglio di facolta':
a) definisce, su proposta del consiglio di corso di laurea, il
piano di studi ufficiale del corso di laurea, comprendente la
denominazione degli insegnamenti da attivare;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari
od integrati) che costituiscono le singole annualità, i cui nomi
dovranno essere desunti dai settori scientifico-disciplinari, e le
denominazioni dei corsi integrati. Stabilisce, inoltre, le
qualificazioni più opportune, quali: I, Il, istituzioni, avanzato,
progredito, esercitazioni, laboratorio, sperimentazioni, nonchè
tutte le altre che giovino a differenziare più esattamente il
livello ed i contenuti didattici;
c) sceglie le relative discipline rispettando le indicazioni dei
settori di cui al successivo articolo dal titolo "Articolazione del
corso";
d) ripartisce il monte ore di ciascuna area fra le annualità che
vi afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attività teorico-pratiche;
e) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualità integrata;
f) indica le annualità di cui lo studente dovrà aver ottenuto
l'attestazione di frequenza e quali e quanti esami dovrà avere
superato al fine di ottenere l'iscrizione all'anno di corso
successivo e precisa, inoltre, le eventuali propedeuticità;
g) indica le annualità e/o i moduli comuni ai diplomi affini.
ARTICOLAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
Triennio di base.
Area A - Matematica
Lo studente deve acquisire le conoscenze di base del calcolo
differenziale ed integrale, della geometria analitica, dei fondamenti
dell'algebra moderna, dell'algebra lineare, dei metodi numerici per
la risoluzione di problemi di calcolo, ivi compresa la conoscenza di
un adeguato linguaggio di programmazione.
Sono obbligatorie le seguenti annualita':
n. 3 nei settori: A01A, A01B, A01C, A02A, A02B, A03X, A04A.
Area B - Fisica
Lo studente deve acquisire le nozioni della fisica classica, le
nozioni fondamentali relative alla misura fisica ed alle tecniche del
laboratorio di fisica, le nozioni di base delle proprietà fisiche
dei solidi e delle loro interazioni con le radiazioni. In particolare
dovrà avere padronanza della meccanica del punto e del continuo, e
degli argomenti principali della termodinamica classica e statistica,
dell'elettromagnetismo e dell'ottica classica e quantistica.
Sono obbligatorie le seguenti annualita':
n. 3 nel settore B01A, delle quali n. 1 di laboratorio.
Area C - Chimica
Lo studente deve acquisire i principi fondamentali della chimica
analitica, della chimica fisica, della chimica generale, della
chimica inorganica e della chimica organica nei loro aspetti teorici
e sperimentali.
Sono contenuti irrinunciabili: il sistema periodico degli elementi
e la struttura atomica; la struttura molecolare ed il legame chimico;
chimica nucleare e radiochimica; termodinamica chimica; le soluzioni;
le reazioni chimiche; acidi e basi; fenomeni redox; gas, liquidi e
solidi; cambiamenti di fase; cinetica chimica; elettrochimica;
principi ed applicazioni delle spettroscopie; principi e tecniche
dell'analisi chimica; principi ed applicazioni della
quanto-meccanica; relazioni fra struttura e proprietà; chimica degli
elementi negli stati d'ossidazione bassi medi ed alti; chimica dei
composti metallorganici; meccanismi di reazione in chimica inorganica
ed organica; gruppi funzionali organici; composti aromatici; sistemi
ciclici; stereochimica; zuccheri; peptidi; macromolecole naturali e
di sintesi.
Lo studente deve acquisire gli strumenti fondamentali per
affrontare problematiche di natura tecnologica ed industriale quali:
bilanci integrali di materia ed energia; catalisi industriale;
criteri di condotta delle reazioni industriali e principi di
funzionamento dei reattori chimici; trasporto di calore e di materia
ed elementi di meccanica dei fluidi; principali metodi di separazione
fisica (elementi di progettazione, verifica e criteri di scelta);
basi economiche dell'industria chimica; impatto ambientale
dell'industria chimica e di processo; criteri di sicurezza
nell'industria chimica.
Lo studente deve, inoltre, acquisire i principi teorici e
sperimentali per lo studio delle principali molecole di interesse
biologico, in particolare per quanto riguarda le relazioni fra
struttura e proprietà. Sulla base di tali conoscenze lo studente
dovrà essere in grado di comprendere i meccanismi dei fenomeni
biologici.
Sono obbligatorie le seguenti annualita':
n. 4 nel settore C01A;
n. 4 nel settore C02X;
n. 4 nel settore C03X;
n. 4 nel settore C04X-I115C;
n. 4 nel settore C05X;
Delle venti annualità almeno otto saranno di laboratorio; n. 1 nel
settore E05A.
Biennio di indirizzo.
È consentita l'iscrizione al quarto anno in difetto di due soli
esami del triennio, che peraltro devono essere sostenuti prima di
quelli del biennio.
L'Università può inserire uno o più indirizzi, fino ad un
massimo di quattro, tenendo conto della richiesta del mondo del
lavoro, della disponibilità effettiva di docenti in rapporto agli
insegnamenti da impartire, nonchè delle attrezzature e del numero di
studenti iscritti al corso di laurea, scegliendoli tra quelli
sottoindicati o indicandone di nuovi in base ad esigenze ed
esperienze specifiche e locali.
In quest'ultimo caso l'organizzazione degli studi ed il numero
degli insegnamenti e degli esami dovranno essere analoghi a quelli
degli indirizzi sotto riportati.
Gli indirizzi prescelti sono i seguenti:
ricerca e sviluppo dei processi;
ricerca e sviluppo dei materiali;
ricerca e sviluppo dei prodotti;
biotecnologie industriali.
Sono obbligatorie le seguenti annualità, comuni a tutti gli
indirizzi:
n. 3 nei settori C04X, I15C,
delle quali almeno una di laboratorio.
Gli indirizzi prevedono, inoltre, sei annualità da scegliere tra
quelli attivati nell'Università e presenti o nei settori
scientifico-disciplinari che iniziano con le lettere A, B, C, D, E,
I, K, o nei settori F22A, F22C, G07A, G08A, G08B, P02C, N02X, N03X,
N05X.
Venezia, 2 agosto 1996
Il rettore: COSTA