Serie Generale n. 274 del 22-11-1996
SUPPLEMENTI ORDINARI
UNIVERSITA' DI ROMA «TOR VERGATA»
UNIVERSITA' DI ROMA «TOR VERGATA»
DECRETO RETTORALE 30 ottobre 1996
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.274 del 22-11-1996 - Suppl. Ordinario n. 204)

IL RETTORE
VISTO lo Statuto dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata,
approvato con d.P.R. 29.10.1980, n. 1137, e successive modificazioni;
VISTO il Testo Unico delle leggi sull'istruzione superiore approvato
con regio decreto 31.8.1933 n. 1592 e successive modificazioni e
integrazioni
VISTA la legge 2.1.36 n. 73;
VISTA la legge 22.5.1978 n. 217;
VISTO il d.P.R. 11 luglio 1980, n. 382;
VISTO il d.P.R. 10.3.1982 n. 162 concernente il riordino delle scuole
dirette a fini speciali e delle Scuole di specializzazione;
VISTO l'art. 16 della legge 9.5.1989 n. 168;
VISTA la legge 19.11.1990 n. 341, sulla riforma degli ordinamenti
didattici universitari;
VISTI i DD.MM 11.5.95 e 3.7.96 con i quali sono stati modificati gli
ordinamenti didattici delle Scuole di Specializzazione della Facoltà
di Medicina e Chirurgia;
VISTA la proposta di modifica dello Statuto formulata dalle autorità
accademiche di questa Università;
SENTITO il parere favorevole del Consiglio Universitario Nazionale
DECRETA
Lo Statuto dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata è così
ulteriormente modificato:
ARTICOLO UNICO
Gli artt. da 89 a 96 (S.S. Anatomia Patologica), gli artt. da 112 a
117 (S.S. Cardiochirurgia), gli artt. da 118 a 127 (S.S.
Cardiologia), gli artt. da 141 a 148 (S.S. Chirurgia d'urgenza e
Pronto Soccorso), gli artt. da 149 a 156 (S.S. Chirurgia generale),
gli artt. da 157 a 164 (S.S. Chirurgia Pediatrica), gli artt. da 165
a 172 (S.S. Chirurgia Plastica e Ricostruttiva), l'art. 173 (S.S.
Chirurgia Toracica), gli artt. da 182 a 190 (S.S. Ematologia), gli
artt. da 191 a 198 (S.S. Endocrinologia e Malattie del ricambio), gli
artt. da 213 a 220 (S.S. Ginecologia e Ostetricia), gli artt. da 221
a 228 (S. S. Igiene e Medicina Preventiva), gli artt. da 229 a 236
(S.S. Malattie Infettive), gli artt. da 239 a 246 (S.S. Medicina
Fisica e Riabilitazione), gli artt. da 247 a 255 (S.S. Medicina
Interna), gli artt. da 256 a 268 (S.S. Medicina Legale e delle
assicurazioni), gli artt. da 270 a 285 (S.S. Neurochirurgia), gli
art. da 286 a 293 (S.S. Neurologia), gli artt. da 302 a 314 (S.S.
Oftalmologia), gli artt. da 315 a 322 (S.S. Oncologia), gli artt. da
323 a 330 (S.S. Ortopedia e Traumatologia), l'art. 331 (S.S.
Otorinolaringoiatria), gli artt. da 332 a 340 (S.S. Pediatria), gli
artt. da 354 a 361 (S.S. Psichiatria), gli artt da 362 a 369 (S.S.
Radiologia) e l'art. 371 (S.S. Urologia) del Titolo X dello Statuto
dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata, sono soppressi e
sostituiti con i seguenti articoli:
Capo I
NORME COMUNI ALLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
Il presente ordinamento generale si applica alle Scuole di
Specializzazione abilitate alla formazione di medici specialistici.
L'elenco di dette specializzazioni è formato ed aggiornato con
Decreto del Ministro dell'URST di concerto con quello della Sanità
in accordo con l'art. 1 del D.L./vo 257/1991.
ART.1 ISTITUZIONE FINALITÀ TITOLO CONSEGUITO.
1.1. Nelle Università sono istituite le Scuole di Specializzazione
dell'area medica eventualmente articolate in indirizzi.
1.2 Le Scuole hanno lo scopo di formare medici specialistici nel
settore dell'area medica.
1.3 Le Scuole rilasciano il titolo specialista nello specifico
settore.
1.4 Le Università possono istituire altresì corsi di aggiornamento,
ai sensi e con le modalità previste dall'art. 6 della legge
341/1990. A tali corsi si applicano le norme attuative della
Direttiva CEE 92/98, recepite con il D.L./vo n. 541/1992.
ART.2 ORGANIZZAZIONE DELLE SCUOLE.
2.1 La durata del Corso degli studi per ogni singola Specializzazione
è definita nell'Ordinamento didattico specifico della Scuola.
2.2 Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica
formale e seminariale ed attività di tirocinio guidate da effettuare
frequentando le strutture sanitarie delle Scuole universitarie e/o
ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel Servizio Sanitario Nazionale. Tali ordinamenti delle singole
scuole disciplinano gli specifici standards formativi.
2.3 Concorrono all funzionamento delle Scuole la Facoltà di Medicina
e Chirurgia, i Dipartimenti e gli Istituti nonchè le strutture
ospedaliere eventualmente convenzionate.
2.4 Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere nel
loro insieme a tutti i requisiti di idoneità di cui all'art. 7 del
D.L.vo 257/1991.
2.5 Rispondono automaticamente a tali requisiti gli Istituti di
ricovero e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti
con quello proprio della Scuola di Specializzazione.
Le predette strutture non Universitarie sono individuate con i
protocolli d'intesa di cui allo stesso art.6, comma 2 del D.L./vo
502/1992.
2.6 La formazione deve avvenire nelle strutture Universitarie ed in
quelle Ospedaliere convenzionate, intese come strutture assistenziali
tali da garantire, oltre ad una adeguata preparazione teorica, un
congruo addestramento professionale pratico, compreso il tirocinio
nella misura stabilita dalla normativa comunitaria (L. 428/1990 e
D.L./vo 257/1991).
2.7 Fatti salvi i criteri generali per la regolamentazione degli
accessi, previsti dalle norme vigenti, ed in base alle risorse umane
e finanziarie ed alle strutture disponibili, ogni Scuola è in grado
di accettare un numero massimo di iscritti, determinato per ciascun
anno di corso ed in totale.
Il numero effettivo degli iscritti è determinato dalla
programmazione nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero
della sanità ed il Ministero dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica, e dalla successiva ripartizione dei posti
tra le singole Scuole. Il numero degli iscritti a ciascuna Scuola non
può superare quello totale previsto nello Statuto; in caso di
previsione statutaria di indirizzi riservati a laureati non medici,
lo statuto della Scuola indica il numero massimo degli iscrivibili.
2.8 Sono ammessi al concorso di ammissione alla Scuola i laureati del
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia, nonchè, per gli specifici
indirizzi, laureati non medici. Le lauree sono specificate nelle
singole tipologie.
Sono altresì ammessi al concorso coloro che siano in possesso di
titolo di studio, conseguito presso Università straniera e ritenuto
equipollente dalle competenti Autorità accademiche italiane.
2.9 I laureati in Medicina e Chirurgia utilmente collocati in
graduatoria di merito per l'accesso alle scuole di specializzazione
possono essere iscritti alle scuole stesse purchè conseguano il
titolo di abilitazione all'esercizio professionale entro la prima
sessione utile successiva all'inizio dei singoli corsi. Durante tale
periodo i predetti specializzando acquisiscono conoscenze teoriche e
le prime nozioni pratiche nell'ambito di una progressiva assunzione
di responsabilità professionale.
ART. 3 PIANO DI STUDI DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALE
3.1 Il Consiglio della Scuola è tenuto a determinare l'articolazione
del Corso di specializzazione ed il relativo piano degli studi nei
diversi anni e nelle strutture di cui al precedente articolo 2.3.
Il Consiglio della Scuola, al fine di conseguire lo scopo di cui
all'art. 1.2 e gli obiettivi previsti nel successivo art. 3.2 e
specificati nelle Tabelle A e B relative agli standards formativi
specifici per ogni Specializzazione, determina, pertanto nel rispetto
del diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi comprese le
attività di laboratorio pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali delle attività didattica
teorica e seminariale, di quella di tirocinio e le forma di tutorato.
3.2 Il Piano di studi è determinato dal Consiglio di ogni Scuola nel
rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere nelle
diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifico disciplinari riportati per ogni singola Specializzazione
nella specifica Tabella A.
L'organizzazione del processo di addestramento ivi compresa
l'attività svolta in prima persona, minima indispensabile per il
conseguimento del Diploma, è attuata nel rispetto di quanto previsto
per ogni singola Specializzazione nella specifica Tabella B.
3.3 Il Piano dettagliato delle attività formative di cui ai
precedenti commi 3.1 e 3.2 è deliberato dal Consiglio della Scuola e
reso pubblico nel Manifesto annuale degli Studi.
ART. 4 PROGRAMMAZIONE ANNUALE DELLE ATTIVITÀ E VERIFICA DEL
TIROCINIO.
4.1 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della Scuola
programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle rela-
tive al tirocinio.
4.2 Per tutta la durata della Scuola gli specializzandi sono guidati
nel loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal
Consiglio d ella Scuola.
4.3 Il Tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed in quelle
ospedaliere convenzionate. Lo svolgimento delle attività di
tirocinio e l'esito positivo del sono attestati dai docenti ai quali
sia affidata la responsabilità didattica, in servizio nelle
strutture presso cui il medesimo tirocinio sia stato svolto.
4.4 Il Consiglio della scuola può autorizzare un periodo di
frequenza all'estero in strutture Universitarie ed extrauniversitarie
coerenti con le finalità della Scuola per periodi complessivamente
non superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile, sulla
base di idonea documentazione, l'attività svolta nelle suddette
strutture estere.
ART. 5 ESAME DI DIPLOMA.
5.1 L'esame finale consta nella presentazione di un elaborato scritto
su una tematica, coerente con i fini della Specializzazione,
assegnata allo specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso
e realizzata sotto la guida di un docente della Scuola.
5.2 La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma di
Specializzazione è nominata dal Rettore dell'Ateneo, secondo la
vigente normativa.
5.3 Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, aver
superato gli esami finali ed il tirocinio ed aver condotto, in prima
persona con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standards nazionale
specifico riportato nelle Tabelle B.
ART. 6 PROTOCOLLI DI INTESA E CONVENZIONI
6.1 L'Università, su proposta del Consiglio della singola Scuola e
del Consiglio della Facoltà di Medicina e Chirurgia quando trattasi
di più Scuole per la stessa Convenzione, può stabilire protocolli
di intesa ai sensi del 2o comma dell'art. 6 del D.L./vo 502/92, per i
fini di cui all'art. 16 del medesimo D.L./vo.
6.2 L'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con enti Pubblici o Privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
ART. 7 NORME FINALI
7.1 Le Tabelle A e B, che definiscono gli standards nazionali per
ogni singola tipologia di Scuola (sugli obiettivi formativi e
relativi settori scientifico disciplinari di pertinenza e
sull'attività minima dello specializzando per l'ammissione all'esame
finale), sono decretate ed aggiornate dal Ministro dell'Università e
della Ricerca Scientifica e Tecnologica, con le procedure di cui
all'art. 9 della legge 341/90. Gli standards sono applicati a tutti
gli indirizzi previsti.
7.2 La tabella relativa ai requisiti minimi necessari per le
strutture convenzionabili è decretata ed aggiornata con le procedure
di cui all'art. 7 del D.L./vo 257/91.
ART. 8 ORDINAMENTO NAZIONALE SCUOLE
Al settore medico dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
affluiscono le seguenti Scuole di Specializzazione, oltre a quelle
che saranno aggiunte con successivi decreti:
1) ANATOMIA PATOLOGIA
2) CARDIOCHIRURGIA
3) CARDIOLOGIA
4) CHIRURGIA GENERALE
5) CHIRURGIA PEDIATRICA
6) CHIRURGIA PLASTICA RICOSTRUTTIVA
7) CHIRURGIA TORACICA
8) EMATOLOGIA
9) ENDOCRINOLOGIA E MALATTIE DEL RICAMBIO
10) GINECOLOGIA E OSTETRICIA
11) IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA
12) MALATTIE INFETTIVE
13) MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE
14) MEDICINA INTERNA
15) MEDICINA LEGALE E DELLE ASSICURAZIONI
16) NEUROCHIRURGIA
17) NEUROLOGIA
18) OFTALMOLOGIA
19) ONCOLOGIA
20) ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
21) OTORINOLARINGOIATRIA
22) PEDIATRIA
23) PSICHIATRIA
24) RADIODIAGNOSTICA
25) RADIOTERAPIA
26) UROLOGIA
CAPO II
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ANATOMIA PATOLOGICA
ART. 1) È costituita la Scuola di Specializzazione in Anatomia
Patologica presso l'Università degli Studi di Roma Tor Vergata. La
Scuola di Specializzazione in Anatomia patologica risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
ART. 2) La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della diagnostica anatomo-istopatologica
(macroscopica, microscopica ed ultrastrutturale) e citopatologica.
ART. 3) La Scuola rilascia il titolo di specialista in Anatomia
Patologica.
ART. 4) Il corso ha la durata di 5 anni.
ART. 5) Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia presso l'Ospedale S. Eugenio e
presso l'Ospedale S. Gallicano con il relativo personale
universitario appartenente agli specifici settore scientifico-
disciplinari e quello dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree
funzionali e discipline.
ART. 6) In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola
è in grado di accettare un numero massimo di tre iscritti per
ciascun anno di corso, per un totale di 15 specializzandi.
ART. 7) Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati
in Medicina e Chirurgia. Per ottenere l'iscrizione alla Scuola è
richiesto il possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della
professione.
ART. 8) Gli insegnamenti relativi a ciascun area di addestramento
professionalizzante e relativi settori scientifico-disciplinari sono
i seguenti:
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di genetica, biologia, patologia molecolare e
statistica. Inoltre, lo specializzando deve acquisire le basi
teorico-pratiche delle tecniche di esecuzione di un riscontro
diagnostico necroscopico, di allestimento e colorazione di preparati
istologici e citologici, di morfometria e di quelle necessarie per
l'impiego della microscopia ottica ed elettronica.
Settori: F03X Genetica medica; E04B Biologia molecolare; F04A
Patologia generale; F04B Patologia clinica; F01X Statistica medica;
F06A Anatomia patologica.
B. Area della sistematica e della diagnostica anatomo-patologica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire avanzate conoscenze
teoriche di sistematica anatomo-patologica (microscopia,
ultrastrutturale e molecolare) e competenze teoriche-pratiche di
diagnostica anatomo-patologica (macroscopia, istologia su preparati
definitivi ed in estemporanea, citopatologica ed ultrastruututarle),
avvalendosi anche di tecniche immunoistochimiche e di biologia
molecolare.
Settori: F06A Anatomia patologica e F06 B Neuropatologia.
C. Area della sanità Pubblica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire adeguate conoscenze
teoriche di medicina legale, tossicologia, medicina del lavoro e
preventiva, deontologia.
Settori: F22B Medicina legale; F22C Medicina del lavoro e F22 A
Igiene generale ed applicata.
D. Area di indirizzo subspecialistico anatomo-patologico.
Obiettivo: lo specializzando deve completare il suo curriculum
formativo apprendendo gli elementi fondamentali dei correlati
anatomo-clinici e delle competenze diagnostiche che sono alla base
delle principali patologie subspecialistiche (neuropatologia,
patologia oncologica, patologia cardiovascolare, dermapatologia,
emopatologia, uropatologia, ginecopatologia, patologia pediatrica,
patologia ossea) in base alle competenze specifiche esistenti nella
scuola di specializzazione.
Settori: F04B patologia clinica; F06A anatomia patologica, F06B
Neuropatologia.
ART. 9) L'attività didattica comprende ogni anno 200 ore di
didattica formale e seminariale ed attività di tirocinio guidate
sino a raggiungere l'orario annuo complessivo previsto per il
personale medico a tempo pieno operante nel S.S.N..
ART. 10) Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di
diploma, deve aver frequentato in misura corrispondente al monte ore
previsto, aver superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver
condotto in prima persona, con progressiva assunzione di autonomia,
atti medici specialistici certificati in numero non inferiore a
quanto di seguito indicato, refertandone almeno il 20%:
Esami macroscopici di pezzi chirurgici 3.000
Diagnosi istopatologica 8.000
Diagnosi citopatologiche, inclusa citologia cervico-vaginale 8.000
Diagnosi intraoperatorie 200
Riscontri diagnostici necroscopici
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CARDIOCHIRURGIA
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Cardiochirurgia risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici nel
settore professionale della diagnostica, clinica e terapia chirurgica
delle malattie cardiache e dei grossi vasi.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Cardiochirurgia.
Art. 4 - Il corso ha durata di 5 anni.
Art. 5 - La Scuola di Specializzazione in Cardiochirurgia ha la sua
sede amministrativa presso la Cattedra di Cardiochirurgia
dell'Università di Roma Tor Vergata.
Art. 6 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle delle S.S.N. individuate
nei protocolli di intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo
502/1992 e il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla Tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e disci-
pline.
Art. 7 - Il numero degli iscritti è di tre per anno di corso e
complessivamente di 15 per l'intero corso di studi, tenuto conto
delle capacità formative delle strutture di cui all'art. 6.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica; deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E09B Istologia,
E10X Biofisica medica, F01X Statistica medica, F06A Anatomia
patologica, K06X Bioingegneria.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica.
Obiettivo: Lo specializzando deve conseguire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie di
interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagini e Radioterapia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
C. Area di anatomia chirurgica e corso di operazioni
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F09X Cardiochirurgia, F08A
Chirurgia generale.
D. Area di Cardiochirurgia
Obiettivo: Lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico, in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settori: F09X Cardiochirurgia, F08A Chirurgia generale, F08D
Chirurgia toracica, F08E Chirurgia Vascolare.
E. Area di anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
poter procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F07C Malattie
dell'apparato cardiovascolare, F08A Chirurgia generale, F09X
Cardiochirurgia, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
*****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve aver frequentato reparti di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza per almeno una annualità; dimostrare di aver raggiunto una
completa preparazione professionale specifica, basata sulla
dimostrazione di aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche di affezioni cardiache in almeno cento casi;
- almeno 250 interventi di cardiochirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di chirurgia generale e specialistica, dei
quali almeno il 20% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno tre
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico di ciascun Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
NORME RELATIVE ALLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CARDIOLOGIA
ART. 1 - La Scuola di Specializzazione in Cardiologia risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) cardiologia
b) angiologia
ART. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Cardiologia clinica.
ART. 3 - La Scuola rilascia il titolo di specialista in Cardiologia.
ART. 4 - Il corso ha durata di 4 anni.
ART. 6 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle delle S.S.N. individuate
nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.lvo 502/1992
ed il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline. Sede
amministrativa della Scuola è il dipartimento di Medicina Interna.
ART. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, determinato nello statuto della scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5, è di 6 per
ciascun anno, per un totale di 24.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area delle scienze di base
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica
dell'apparato cardiaco allo scopo di stabilire le basi per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
cardiologica. Lo specializzando, inoltre, deve apprendere le nozioni
fondamentali di matematica, fisica, statistica ed informatica, utili
per la comprensione della fisiologia della circolazione e per
l'elaborazione dei dati ed immagini di interesse clinico.
Settori: B01B Fisica, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A
Biochimica, E10X Biofisica medica, E06A Fisiologia umana, F03X
Genetica Medica, F01X Statistica medica.
B. Area di biologia molecolare, fisiopatologia e patologia
cardiovascolare
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate dei
meccanismi etio-patogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie cardiache congenite ed acquisite nonchè dei meccanismi che
alterano la normale struttura e funzione.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A
Anatomia patologica.
C. Area di laboratorio e strumentazione.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche sulla struttura e funzionamento degli
apparecchi di diagnostica cardio-vascolare.
Settori: B01B Fisica, E10X Biofisica medica, F04B Patologia clinica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di diagnostica cardiologica non invasiva
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica non invasiva, compresa l'elettrocardiografia (standard e
dinamica), l'elettrofisiologia, l'ecocardiografia (monodimensionale,
bidimensionale, Doppler e Color-Doppler), le metodiche
radioisotopiche, la TAC, la RMN.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
E. Area di diagnostica cardiologica invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica invasiva.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardio-vascolare, F06A Anatomia
patologica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
E. Area di cardiologia clinica.
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la prevenzione,
diagnosi e terapia farmacologica delle malattie dell'apparato cardio-
vascolare, nonchè acquisire le necessarie conoscenze e metodologie
comportamentali nelle sindromi acute e in situazioni di emergenza.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F07A Medicina
interna, E07X Farmacologia.
G. Area di cardiologia interventistica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica per eseguire manovre diagnostiche invasive complesse.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X
Cardiochirurgia.
H. Area delle malattie vascolari.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teorico-pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e
terapia delle malattie vascolari periferiche.
Settore: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare.
I. Area della Cardiologia pediatrica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teorico-
pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie cardiovascolari nell'età pediatrica.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F19A Pediatria
generale specialistica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1. aver eseguito e comunque refertato personalmente almeno 300
elettrocardiogrammi standard e 100 ecg Holter
2. aver eseguito personalmente almeno 100 test provocativi fisici e/o
farmacologici
3. aver eseguito personalmente almeno 100 ecocardiogrammi
monodimensionali, bidimensionali e Doppler, con relativa refertazione
4. aver partecipato alla fase di definizione diagnostica di almeno 30
esami radioisotopici cardiaci
5. aver eseguito personalmente 30 cateterismi destri, con calcolo dei
relativi parametri emodinamici e 30 coronarografie
6. aver formulato correttamente la diagnosi in pazienti con varia
patologia cardiovascolare, impostandone la terapia medica, nonchè
fornendo eventuali indicazioni ad intervento di rivascolarizzazione
(angioplastica e by-pass)
7. aver acquisito conoscenze teoriche ed esperienza clinica nella
gestione del paziente acuto e nella rianimazione cardiorespiratoria,
con periodo di servizio complessivo in Unità di Terapia Intensiva
Coronarica di almeno una annualità e mezzo.
Costituiscono attività proprie di indirizzo:
I. Cardiologia (almeno 1 settore su 3):
a) emodinamica e cardiologia interventistica: esecuzione personale di
almeno 100 coronaroventricolografie di cui almeno il 50% come I
operatore e partecipazione diretta ad almeno 50 angioplastiche
coronariche, di cui il 50% come I operatore, interpretazione dei
quadri angiografici, etc.
b) applicazioni ultraspecialistiche della diagnostica con ultrasuoni:
esecuzione personale di almeno 40 ecocardiogrammi transesofagei, di
70 esami eco-stress, acquisizione di conoscenze teorico-pratiche in
tema di eco-contrastografia, esperienza di ecografia intraoperatoria,
etc.
c) elettrofisiologia clinica avanzata: esecuzione di esami
elettrofisiologici per via cruenta o transesofagea, impianto di
almeno 30 pace-maker definitivi, di cui almeno 10 come I operatore;
partecipazione a tecniche ablative e di mappaggio endocavitario, etc.
II. Angiologia:
aver acquisito conoscenze teorico pratiche in tema di diagnostica
invasiva e non invasiva (eco color Doppler, pletismografia, Laser
Doppler, etc.), terapia e prevenzione angiologica, con eventuale
indicazione al trattamento chirurgico delle malattie vascolari.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA GENERALE
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Chirurgia Generale,
articolata in due indirizzi alternativi (in Chirurgia Generale ed in
Chirurgia d'Urgenza), risponde alle norme generali delle scuole di
Specializzazione dell'area medica (G.U. n. 167 del 19.7.95).
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della Chirurgia. Tali specialisti sono addestrati per
rispondere a tutte le richieste di competenza chirurgica (indirizzo
in chirurgia generale), e per affrontare specificamente i problemi
legati alle urgenze ed emergenze chirurgiche (indirizzo in chirurgia
d'urgenza).
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
Generale.
Art. 4 - Il corso ha la durata di sei anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università degli Studi "Tor
Vergata" di Roma e quelle del S.S.N. individuate nei protocolli
d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.lvo 502/1992 ed il relativo
personale universitario appartenente ai settori scientifico -
disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del S.S.N. delle
corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato in n. 36 complessivi, per ciascun indirizzo,
tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 5. Pertanto le capacità formative delle strutture
permettono l'iscrizione a ciascun anno, di 6 specializzandi, per
ciascun indirizzo.
La sede amministrativa della scuola è il Dipartimento di Chirurgia
dell'Università di Roma "Tor Vergata".
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzate e relativi
settori scientifico-disciplinari.
I. INDIRIZZO IN CHIRURGIA GENERALE
AREA A1: PROPEDEUTICA
OBIETTIVI: Lo specializzando inizia l'apprendimento della anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e deve acquisire la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informativi. Deve acquisire
l'esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza di patologia
clinica, anatomia patologica, fisiopatologia chirurgica, metodologia
clinica.
Settori scientifico disciplinari: F06A ANATOMIA PATOLOGICA, F08A
CHIRURGIA GENERALE, F04B PATOLOGIA CLINICA.
AREA B1: SEMEIOTICA CLINICA E STRUMENTALE
OBIETTIVI: lo specializzando procede nell'apprendimento della
medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessaria ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti.
Settori scientifico disciplinari: F18X DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E
RADIOTERAPIA, F08A CHIRURGIA GENERALE.
AREA C1: CHIRURGIA GENERALE
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessaria a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato; deve essere inoltre in grado di
affrontare e risolvere le problematiche relative alla impostazione e
gestione post operatorio immediato e dei controlli a distanza.
Settori scientifico disciplinari: F21X ANESTESIOLOGIA, F08A CHIRURGIA
GENERALE.
AREA D1: ANATOMIA CHIRURGICA E TECNICA OPERATORIA
OBIETTIVI: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori scientifico disciplinari: F08A CHIRURGIA GENERALE
AREA E1: CHIRURGIA INTERDISCIPLINARE
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire:
A) la base di conoscenza e l'esperienza pratica necessarie a
diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, le patologie di
competenze specialistica di più comune riscontro in chirurgia
generale o caratterizzate dalla indifferibilità del trattamento in
caso di chirurgia di urgenza. Tali attività debbono essere svolte
limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
B) riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti, nel campo della cardiochirurgia, della neurochirurgia,
della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia; tutto ciò
curando la visione compessiva della priorità nel caso di lesioni o
patologie multiple.
Settori scientifico disciplinari: F08A CHIRURGIA GENERALE, F08D
CHIRURGIA TORACICA, F08E CHIRURGIA VASCOLARE, F09X CHIRURGIA
CARDIACA, F12B NEUROCHIRURGIA, F13C CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE, F16A
MALATTIA APPARATO LOCOMOTORE
AREA F1: ORGANIZZATIVA E GESTIONALE
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare. Lo specializzando deve saper utilizzare le
potenzialità dell'informatica nella organizzazione del lavoro e
nella gestione della struttura. Oltre ad una buona conoscenza della
lingua inglese deve acquisire l'esperienza necessaria al proprio
impiego nel territorio, conoscere gli aspetti medico legali relativi
alla propria condizione professionale e le leggi ed i regolamenti che
governano l'assistenza sanitaria.
Settori scientifico disciplinari: F08A CHIRURGIA GENERALE, F22A
IGIENE GENERALE ED APPLICATA, F22B MEDICINA LEGALE, F22C MEDICINA DEL
LAVORO
TABELLA B: Standard complessivo di addestramento professionale.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
indicato, per i previsti indirizzi alternativi:
ADDESTRAMENTO IN CHIRURGIA GENERALE
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore
(degli interventi indicati sub a-d-c almeno il 10% deve essere
eseguito in situazioni di emergenza/urgenza)
d) aver effettuato almeno 200 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale;
e) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi atti
diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 50), a pazienti
in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 150) e di elezione (minimo
600).
II. Indirizzo in Chirurgia d'urgenza
AREA A2: PROPEDEUTICA
OBIETTIVI: lo specializzando inizia l'apprendimento della anatomia
chirurgica e della medicina operatoria ed acquisisce la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire la
esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza della
fisiopatologia chirurgica, della metodologia clinica e della anatomia
patologica, della patologia clinica.
Settori scientifico disciplinari: F04B PATOLOGIA CLINICA, F06A
ANATOMIA PATOLOGICA, F08A CHIRURGIA GENERALE
AREA B2: SEMEIOTICA CLINICA E STRUMENTALE
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire esperienza ulteriore
nella medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti;
affrontare, anche in prima persona, l'esecuzione degli atti
diagnostici (endoscopi, ecografici, laparoscopici) e chirurgici
necessari, adottando tattiche e strategie chirurgiche anche
differenti dagli standards e tipiche della chirurgia d'urgenza ed
emergenza;
Settori scientifico disciplinari: F18X DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E
RADIOTERAPIA, F08A CHIRURGIA GENERALE
AREA C2: CLINICA CHIRURGIA GENERALE
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato.
Deve essere inoltre in grado di affrontare e risolvere le
problematiche relative alla impostazione e gestione del decorso post-
operatorio immediato e dei controlli a distanza.
Settori scientifico disciplinari: F21X ANESTESIOLOGIA, F08A CHIRURGIA
GENERALE.
AREA D2: ANATOMIA CHIRURGICA E TECNICA OPERATORIA
OBIETTIVI: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori scientifico disciplinari: F08A CHIRURGIA GENERALE
AREA E2: CHIRURGIA D'URGENZA E DI PRONTO SOCCORSO
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a:
1 - definire il grado d'urgenza di un paziente chirurgico ed a
saper variare le procedure necessarie per giungere alla formazione
della diagnosi e della indicazione al trattamento in funzione dei
vincoli di tempo e di struttura imposta dalla situazione di
emergenza;
2 - gestire, anche in prima persona, il trattamento intensivo di
primo soccorso, la rianimazione preoperatoria e la terapia intensiva
post-chirurgica sapendo utilizzare criticamente le competenze
multidisciplinari disponibili nella struttura.
Settori scientifico disciplinari: F08A CHIRURGIA GENERALE, F21X
ANESTESIOLOGIA
AREA F2: CHIRURGIA INTERDISCIPLINARE
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
l'esperienza pratica necessarie a:
- diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, in particolare
nelle situazioni d'urgenza, le patologie di competenza specialistica
di più comune riscontro in chirurgia generale o caratterizzate dalla
indifferibilità del trattamento in caso di chirurgia di urgenza.
Ciò limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
- riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti. Cioè nel campo della cardiochirurgia, della
neurochirurgia, della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia;
tutto ciò curando la visione complessiva delle priorità nel caso di
lesioni o patologie multiple.
Settori scientifico disciplinari: F08A CHIRURGIA GENERALE, F09X
CHIRURGIA CARDIACA, F12B NEUROCHIRURGIA, F13C CHIRURGIA
MAXILLO-FACCIALE, F16A MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
AREA G2: ORGANIZZATIVA E GESTIONALE
OBIETTIVI: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare in chirurgia d'urgenza ed emergenza.
Lo specializzando deve saper utilizzare le potenzialità
dell'informatica nella organizzazione del lavoro e nella gestione
della struttura; deve anche acquisire le capacità necessarie per
orientarsi nelle problematiche delle urgenze chirurgiche in caso di
conflitti militari e nella eventualità di grandi calamità civili e
naturali. Lo specializzando deve acquisire l'esperienza necessaria ad
un suo efficace utilizzo nel territorio, e deve conoscere a fondo gli
aspetti medico legali relativi alla propria condizione professionale
e le leggi ed i regolamenti che governano l'assistenza sanitaria in
regime ordinario e nelle grandi emergenze civili e militari.
Settori scientifico disciplinari: F08A CHIRURGIA GENERALE, F22A
IGIENE GENERALE ED APPLICATA, F22B MEDICINA LEGALE, F22C MEDICINA DEL
LAVORO
*****
TABELLA B: Standard complessivo di addestramento professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
indicato, per i previsti indirizzi alternativi:
I. addestramento in Chirurgia generale
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore
(degli interventi indicati sub a-b-c almeno il 10% deve essere
eseguito in situazioni di emergenza/urgenza)
d.I) aver effettuato almeno 200 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale;
e.I) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi
atti diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 50), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 150) e di
elezione (minimo 600).
II. addestramento in Chirurgia d'urgenza
- interventi indicati sub a-b-c, eseguiti per almeno il 30% in
situazioni di emergenza/urgenza
d.II) aver effettuato almeno 600 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale e territoriale;
e.II) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi
atti diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 100), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 400) o in
elezione (minimo 400).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
***************
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA PEDIATRICA
ART. 1 La Scuola di Specializzazione in Chirurgia Pediatrica risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
ART. 2 La Scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della chirurgia pediatrica.
ART. 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
Pediatrica.
ART. 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
ART. 5 Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di medicina e Chirurgia (Dipartimento di Chirurgia) e quelle
del S.S.N. individuate nei protocolli di intesa di cui all'art. 6
comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario
appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e
quello dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
ART. 6 Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato nello statuto di ogni singola Scuola tenuto
conto delle capacità formative delle strutture di cui all'art. 5.
Per la Scuola di Specializzazione in Chirurgia Pediatrica
dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" il numero degli
Specializzandi è 5 per ogni anno di corso.
Tabella A Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia topografica rilevanti per l'esame clinico
obiettivo e la medicina operatoria. deve acquisire le conoscenze
fondamentali di fisiologia e biochimica per capire la risposta
fisiologica al trauma ed alle più frequenti malattie chirurgiche.
Deve apprendere le azioni, interazioni, complicazioni, indicazioni
controindicazioni dei farmaci più comunemente usati nelle malattie
chirurgiche ed in anestesia. Deve acquisire le conoscenze
fondamentali di immunologia, genetica, ematologia, oncogenesi e
microbiologia utili nel contesto delle malattie chirurgiche,
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiopatologia umana, E09A Anatomia
umana, E09B Istologia, E07X Farmacologia, F04A Patologia Generale.
B. Area della Chirurgia Generale
Obiettivo: Lo specializzando procede nell'apprendimento delle
conoscenze teoriche e consegue la pratica clinica per la diagnosi e
il trattamento preoperatorio (incluse la traumatologia e la
rianimazione), i principi della medicina operatoria, il trattamento
post-operatorio (inclusa la terapia intensiva) delle più frequenti
malattie chirurgiche dell'adulto.
settori: F06A Anatomia Patologica, F08A Chirurgia Generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia.
C. Area delle specialità correlate
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali metodologiche e cliniche relative ai settori
specialistici correlati.
Settori: F01X Statistica Medica, F08A Chirurgia Generale, F08C
Chirurgia Pediatrica e Infantile, F19A Pediatria Generale e
Specialistica.
D. Area della Chirurgia Pediatrica
Obiettivo: Lo specializzando procede nell'apprendimento delle
conoscenze teoriche e consegue la pratica clinica per la diagnosi e
terapia preoperatoria, il trattamento chirurgico e la terapia post-
operatoria (inclusa la terapia intensiva) delle malattie chirurgiche
del feto, del neonato e del bambino.
Settori: F08B Chirurgia Plastica, F088C Chirurgia Pediatrica, ed
Infantile, F08D Chirurgia Toracica, F10X Urologia, F19A, Pediatria
Generale, e specialistica, F20X Ginecologia ed ostetricia, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
++++
TABELLA B STANDARD COMPLESSIVO DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALIZZANTE.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver prestato attività di assistenza diretta per una annualità in
chirurgia generale e/o chirurgia d'urgenza e pronto soccorso, e mezza
annualità in chirurgie specialistiche (esclusa chirurgia
pediatrica);
- dimostrare di aver acquisito una completa preparazione
professionale specifica basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore:
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 30% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA PLASTICA E RICOSTRUTTIVA
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Chirurgia Plastica e
Ricostruttiva, risponde alle norme generali delle scuole di
Specializzazione dell'area medica (G.U. n. 167 del 19.7.95).
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della chirurgia Plastica e Ricostruttiva.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
Plastica e Ricostruttiva.
Art. 4 - Il corso ha la durata di cinque anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università degli Studi "Tor
Vergata" di Roma e quelle del Servizio Sanitario Nazionale
individuate nei protocolli di intesa di cui all'art. 6 comma 2 del
D.lvo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del ospedaliero delle corrispondenti aree funzionali e dis-
cipline.
Art. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato in n. 25 complessivi tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5.
Pertanto le capacità formative delle strutture permettono
l'iscrizione a ciascun anno di n. 5 specializzandi.
La sede amministrativa della scuola è il Dipartimento di Chirurgia
dell'Università di Roma "Tor Vergata".
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A) Area propedeutica generale
Obiettivi: lo specializzando deve conseguire la preparazione sulle
conoscenze di base utili per la pratica applicativa di genetica e
biologia dei trapianti, di embriologia con particolare riguardo alla
teratologia, di anatomia ed istologia normale e patologica della
cute, parti molli ed annessi, della fisiopatologia della riparazione
tissutale con particolare riguardo alle ustioni.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale, F06A Anatomia Patologica.
B) Area propedeutica clinica
Obiettivi: lo specializzando deve conseguire la preparazione di base
necessaria all'esecuzione di un intervento chirurgico in elezione ed
in urgenza e per fronteggiare le differenti eventualità che possono
presentarsi nell'esercizio dell'attività chirurgica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica
C) Area clinica complementare
Obiettivi: l'area deve fornire le conoscenze cliniche ed applicative
integrative della chirurgia plastica.
Settori: F10: Urologia, F12B Neurochirurgia, F13C Chirurgia maxillo
facciale; F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e venere,
F20X Ginecologia ed ostetricia.
D) Area disciplinare terapia e tecnica chirurgica
Obiettivi: l'area deve fornire la preparazione di base necessaria
all'approfondimento della diagnostica, della patologia, della clinica
e delle moderne tecniche chirurgiche necessarie per la pratica delle
specialità.
Settori: F08B Chirurgia plastica
E) Area disciplinare metodologie complementari
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire le conoscenze utili per
la pratica applicativa delle metodologie di gestione e programmazione
dell'attività chirurgica, delle applicazioni tecnologiche e di
diagnostica strumentale, dei biomateriali e delle banche dei tessuti,
delle terapie riabilitative.
Settori: E07X Farmacologia, E10X Biofisica medica, F08B Chirurgia
plastica
*****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione:
a) aver frequentato un reparto di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza e pronto soccorso per un periodo di 6 mesi;
b) aver personalmente eseguito atti medici specialistici, come di
seguito specificato:
almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
almeno 120 interventi al media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 30% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
nelle tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
Scuola di specializzazione in Chirurgia Toracica.
ART. 1 - La Scuola di Specializzazione in Chirurgia toracica risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
ART. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia toracica.
ART. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
toracica.
ART. 4 - Il Corso ha la durata di 5 anni.
ART. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia (*) e quelle del S.S.N. individuate
nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.lvo 502/1992
ed il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto
conto delle capacità formative delle strutture di cui all'art. 5
(*).
_______________
(*) Nello Statuto delle singole Università devono essere indicati:
a) il Dipartimento o Istituto sede amministrativa della Scuola;
b) il numero massimo di specializzandi iscrivibili a ciascun anno.
***********************
TABELLA A - Aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico-disciplinari.
A. AREA PROPEDEUTICA
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiopatologia ed anatomia chirurgica; deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X Statistica
medica, F04A Patologia generale, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F08D Chirurgia toracica.
B. AREA DI SEMEIOTICA GENERALE E STRUMENTALE E DI METODICA CLINICA
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F07B Malattie dell'apparato respiratorio, F07C
Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X Chirurgia cardiaca, F08D
Chirurgia toracica, F19X Diagnostica per immagini e radioterapia.
C. AREA DI ANATOMIA CHIRURGICA E CORSO D'OPERAZIONI.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale.
D. AREA DI CHIRURGIA TORACICA
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico, in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settori: F08D Chirurgia toracica, F08A Chirurgia generale.
E. AREA DI ANESTESIOLOGIA E VALUTAZIONE CRITICA
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F08C Cardiochirurgia, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
***********************
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento professionale.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve aver frequentato reparti di Chirurgia generale e/o Chirurgia
d'urgenza e Chirurgia cardiovascolare per almeno una annualità;
dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione professionale
specifica, basata sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito
atti medici specialistici, come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche endoscopiche in almeno 100 casi;
- almeno 150 interventi di alta e media chirurgia toracica, dei quali
almeno il 15% condotti come primo operatore;
- almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Norme Relative alla Scuola di Specializzazione in Ematologia
Art. 1 La Scuola di Specializzazione in Ematologia risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
Art. 2 La Scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della Ematologia.
Art. 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ematologia.
Art. 4 Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 5 La sede amministrativa della Scuola è situata presso il
Dipartimento di Medicina Interna. Concorrono al funzionamento della
Scuola le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle
del S.S.N. individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6
comma 2 del D.L./vo 502/1992, ed il relativo personale universitario
appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui alla Tabella
A e quello dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali
e discipline.
Art. 6 Tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 5, il numero massimo degli specializzandi che possono
essere ammessi è determinato in 4 per ciascun anno di corso, per un
totale di 16 specializzandi.
Tabella A
Aree di addestramento professionalizzante e relativi settori
scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica del sangue
e del sistema emolinfopoietico, allo scopo di stabilire le basi
biologiche per l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della
terapia ematologica.
Settori: E09A Anatomia Umana; E09B Istologia; E05A Biochimica; E06A
Fisiologia Umana; F03X Genetica Medica.
B. Area Fisiopatologica ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie ematologiche.
Settori: E04B Biologia Molecolare; F03X Genetica Medica; F04A
Patologia Generale.
C. Area Laboratorio e Diagnostica ematologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio
applicati all'Ematologia comprese citomorfologia ed istopatologia,
emostasi e trombosi, immunoematologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia Clinica; F06A Anatomia Patologica; F07G
Malattie del Sangue; F18X Diagnostica per immagini e Radioterapia;
E10X Biofisica Medica.
D. Area Ematologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie del sangue e del sistema emolinfopoietico; deve infine saper
partecipare a studi clinici controllati secondo le norme di buona
pratica clinica.
Settori: F07G Malattie del Sangue; F07A Medicina Interna; E07X
Farmacologia; F05X Microbiologia e Microbiologia Clinica; F18X
Diagnostica per immagini e Radioterapia; F01X Statistica Medica.
E. Area Immunoematologia e Terapia trasfusionale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica clinica correlate con la raccolta e l'utilizzo del sangue e
degli emoderivati.
Settori: F04A Patologia generale; F04B Patologia Clinica; F07G
Malattie del Sangue.
F. Area Trapianto di cellule staminali emolinfopoietiche
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
la pratica clinica relative all'impiego del trapianto di midollo
osseo (allogenico ed autologo) e di cellule staminali
emolinfopoietiche.
Settori: F07G Malattie del sangue.
Tabella B
Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 100 aspirati midollari ed
avere partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
2. aver eseguito personalmente almeno 50 biopsie osteo-midollari ed
avere partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
3. aver eseguito personalmente almeno 20 rachicentesi diagnostiche
e/o terapeutiche in pazienti affetti da emolinfopatie;
4. aver seguito almeno 100 casi di emopatie, di cui almeno 30 di
oncoematologia, partecipando attivamente alla programmazione,
esecuzione e controllo dei protocolli terapeutici e della terapia
trasfusionale;
5. aver eseguito personalmente almeno 100 determinazioni di gruppi
ematici e prove di compatibilità;
6. aver eseguito personalmente almeno 50 screenings relativi a
patologia dell'emostasi e 50 tests per il monitoraggio della terapia
anticoagulante.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno due sulle tre previste):
a. Immunoematologia e Terapia Trasfusionale: aver acquisito
conoscenze teoriche ed esperienza pratica relative alla esecuzione di
fenotipi eritrocitari completi, fenotipi Rh, test di Coombs diretto
ed indiretto, eluati, ricerca di anticorpi antieritrocitari
irregolari, identificazioni anticorpali; aver acquisito esperienza
pratica nell'uso dei separatori cellulari.
b. Emostasi e Trombosi: aver acquisito esperienza sulle procedure
diagnostiche e sui presidi terapeutici inerenti le principali
malattie emorragiche e trombotiche.
c. Ematologia trapiantologica: aver frequentato per un periodo di
almeno due anni una Unità di trapianto, partecipando attivamente
alla gestione clinica di almeno 20 pazienti sottoposti a trapianto
allogenico o autologo; aver acquisito le conoscenze teoriche e
tecniche relative alle procedure di raccolta, separazione e
criopreservazione delle cellule staminali emolinfopoietiche da sangue
periferico e midollare; aver approfondito gli aspetti biologici e
clinici della graft-versus-host disease.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ENDOCRINOLOGIA
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Endocrinologia e malattie
del ricambio risponde alle norme generali delle Scuole di
Specializzazione dell'area medica.
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale dell'endocrinologia clinica e delle malattie
del ricambio. La Scuola di Specializzazione in Endocrinologia e
malattie del ricambio è articolata in indirizzi alternativi di:
a) endocrinologia
b) diabetologia e malattie del ricambio
c) andrologia
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Endocrinologia e malattie del ricambio.
Art. 4 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L./vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla Tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato in n. 20 complessivi tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5.
Pertanto le capacità formative delle strutture permettono
l'iscrizione a ciascun anno di n. 4 specializzandi, limitatamente
all'indirizzo di Endocrinologia.
La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di Medicina
Interna dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
AREA A. PROPEDEUTICA E FISIOPATOLOGICA GENERALE
Obiettivo: lo Specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, embriologia del sistema endocrino
e metabolico, di biochimica degli ormoni e del metabolismo
intermedio, di genetica, dei meccanismi che determinano lo sviluppo
delle malattie endocrine, andrologiche e metaboliche e la patogenesi
delle complicanze, nonchè acquisire le basi biologiche per
l'apprendimento della metodologia di laboratorio, della clinica e
della terapia endocrino-metabolica.
Settori: E09A Anatomia umana; E09B Istologia; E05A Biochimica; E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica, F04A Patologia generale, F07E
Endocrinologia.
AREA B. MEDICINA GENERALE
Obiettivo: lo Specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali di fisiopatologia dei diversi organi ed apparati, le
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per il riconoscimento delle
principali malattie che riguardano i diversi sistemi dell'organismo,
le conoscenze teoriche dei principali settori di diagnostica
strumentale e di laboratorio relativi alle suddette malattie, deve
acquisire inoltre la capacità di valutazione delle connessioni ed
influenze internistiche.
Settori: F07A Medicina interna, F07B Malattie dell'apparato
respiratorio, F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F07D
Gastroenterologia, F07F Nefrologia, F07G Malattie del sangue, F07E
Reumatologia.
AREA C. LABORATORIO E DIAGNOSTICA ENDOCRINOLOGIA, ANDROLOGICA E
METABOLICA.
Obiettivo: lo Specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche di laboratorio applicati
all'endocrinologia e al metabolismo, con particolare riguardo agli
aspetti di biochimica clinica, di dosaggi ormonali e dei metaboliti,
della citoistologia ed alla diagnostica per immagini.
Settori: F05B Biochimica clinica, F04B Patologia clinica, Anatomia
patologica, F07E Endocrinologia, F18X Diagnostica per immagini, F12A
Neuroradiologia.
AREA D. AREA CLINICA DI ENDOCRINOLOGIA, ANDROLOGIA E MALATTIE
METABOLICHE
Obiettivo: lo Specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie del sistema endocrino (inclusi endocrinologia dell'età
infantile e della pubertà, tumori endocrini ed endocrino-dipendenti,
patologia endocrina dell'età avanzata ed endocrinologia della
riproduzione umana), delle malattie andrologiche (inclusi: disturbi
della funzione erettile, prevenzione e cura dell'infertilità di
coppia e tecniche relative alla fecondazione assistita) e delle
malattie del metabolismo (inclusi: forme dismetaboliche congenite,
diabete infantile, prevenzione e cura delle complicanze croniche del
diabete mellito, obesità, dislipidemie e patologia metabolica
dell'osso);
Settori: F07E Endocrinologia, con la collaborazione di: E07X
Farmacologia; F12A Neuroradiologia, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F19A Pediatria generale e specialistica. F20X
Ginecologia ed ostetricia.
AREA E. EMERGENZE ENDOCRINE E METABOLICHE
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teoriche e
la pratica clinica necessarie a prevenire, riconoscere e trattare le
principali patologie che costituiscono condizioni di emergenza
endocrina e metabolica.
Settori: F07E Endocrinologia, F21X Anestesiologia, F07A Medicina
Interna.
AREA F1. FISIOPATOLOGIA ENDOCRINA AVANZATA
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze relative
alle possibili applicazioni alle malattie endocrine congenite ed
acquisite in termini clinici (preventivi, diagnostici e terapeutici)
delle più recenti acquisizioni biotecnologiche
Settori: E03X Genetica medica, F04A Patologia Generale, F07E
Endocrinologia
AREA F2. ENDOCRINOLOGIA DELL'ETÀ INFANTILE E DELLA PUBERTÀ
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teoriche ed
esperienza pratica relativa agli aspetti endocrini e metabolici delle
patologie dell'età infantile incluse le forme disendocrine e
dismetaboliche congenite, neonatali, dell'infanzia e
dell'adolescenza, l'utilizzo di parametri auxologici e di idonee pro-
cedure diagnostiche e terapeutiche e la valutazione degli aspetti
psicosociali.
Settori: F07E Endocrinologia con la collaborazione di F19A Pediatria
generale e specialistica
AREA F3. ENDOCRINOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze teoriche ed
esperienza pratica relativa alle alterazioni endocrine responsabili
dei difetti maschili e femminili dell'attività riproduttiva, inclusi
gli aspetti genetici, infettivi, disendocrini, dismetabolici
dell'infertilità di coppia, l'applicazione delle relative tecniche
diagnostiche, i trattamenti plurispecialistici inclusa la
fecondazione assistita e gli aspetti psicosociali.
Settori: Area F07E Endocrinologia con la collaborazione di F20X
Ginecologia ostetricia.
AREA F4. PATOLOGIA NEOPLASTICA DELLE GHIANDOLE ENDOCRINE E DEI TUMORI
ORMONO-DIPENDENTI
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze teoriche ed
esperienza pratica relativa alla prevenzione diagnostica e terapia
della patologia tumorale delle ghiandole endocrine e dei tumori
ormono-dipendenti, incluse le terapie sostitutive e quelle con
antagonisti ormonali e la valutazione degli aspetti psicosociali e di
qualità della vita del paziente oncologico.
Settori: F07E Endocrinologia con la collaborazione di F04A Patologia
generale, F07A Medicina interna
AREA F5. FISIOPATOLOGIA ANDROLOGICA AVANZATA
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze relative
alle possibili applicazioni alle malattie andrologiche congenite ed
acquisite in termini clinici (preventivi, diagnostici e terapeutici)
delle più recenti acquisizioni biotecnologiche
Settori: F04A Patologia generale, F03X Genetica medica, F07E
Endocrinologia e Malattie del ricambio
AREA F6. ANDROLOGIA FUNZIONALE SESSUOLOGICA
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teoriche e
l'esperienza pratica relativa alle alterazioni ormonali congenite ed
acquisite, vascolari, neurologiche e psicogene responsabili dei
difetti primitivi e secondari della funzione erettile, inclusa
l'applicazione delle relative tecniche diagnostiche e dei vari tipi
di trattamento ormonale e farmacologico.
Settori: F07E Endocrinologia con la collaborazione di F18X
Diagnostica per immagini, F11B Neurologia, F11A Psichiatria
AREA F7. OBESITÀ E PATOLOGIA LEGATA A DISTURBI DELLA NUTRIZIONE
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze teoriche e
pratiche relative alla epidemiologia, alla prevenzione, diagnostica
differenziale, terapia inclusa quella educativa delle diverse forme
di obesità e magrezze, inclusi gli aspetti interdisciplinari delle
complicanze relative a queste patologie e gli aspetti psico-sociali
di questi pazienti.
Settori: F07E Endocrinologia, F07A Medicina interna, F11A Psichiatria
AREA F8. FISIOPATOLOGIA METABOLICA AVANZATA
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze relative
alle possibili applicazioni alle malattie metaboliche congenite ed
acquisite in termini clinici (preventivi, diagnostici e terapeutici)
delle più recenti acquisizioni biotecnologiche.
Settori: F04A Patologia generale, F03X Genetica medica, F07E
Endocrinologia
AREA F9. DIABETOLOGIA
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze teoriche e
pratiche relative alla epidemiologia ed alla prevenzione primaria e
secondaria, alla diagnostica e al trattamento delle varie forme del
diabete mellito, incluso il diabete infantile ed il diabete in
gravidanza ed alla prevenzione, diagnostica e trattamento
pluridisciplinare dei fattori di rischio e delle complicanze croniche
del diabete (oculari, nefrologiche, cardiovascolari, etc.) inclusi
gli aspetti psico-sociali di questi pazienti.
Settori: F07E Endocrinologia, con la collaborazione di: F07A Medicina
interna, F07F Nefrologia, F07C Malattie dell'apparato
cardiovascolare, F11B Neurologia, F14X Malattie dell'apparato visivo,
F18X Diagnostica per immagini, F11A Psichiatria.
AREA F10. PATOLOGIA DEL METABOLISMO LIPIDICO
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze teoriche e
pratiche relative alla epidemiologia, alla prevenzione, alla
diagnostica differenziale ed alla terapia della patologia del
metabolismo lipidico, ai fattori di rischio ed alla terapia
dell'aterosclerosi e delle patologie ad essa correlate.
Settori: F07E Endocrinologia, F07A Medicina interna, F07C Malattie
dell'apparato cardiovascolare.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma deve:
1) aver seguito personalmente in reparto:
- 60 pazienti degenti per endocrinopatie e con patologie endocrine
neoplastiche curandone personalmente l'impostazione diagnostica, la
fase terapeutica e quella dei controlli a breve e medio termine;
- 50 pazienti degenti per diabete mellito tipo 1 e 2, iperlipemia,
obesità, partecipando direttamente oltre che alla impostazione
diagnostica e terapeutica anche all'educazione del paziente ed alla
programmazione ed esecuzione dei controlli a breve e medio termine;
- 30 pazienti degenti per patologie di tipo andrologico e con
patologie neoplastiche androgeno-dipendenti curandone personalmente
l'impostazione diagnostica, la fase terapeutica e quella dei
controlli a breve e medio termine.
2) aver frequentato ambulatori e day hospital nei seguenti settori: -
endocrinologia (compresa l'andrologia): 250 ore; - diabetologia e
patologia del metabolismo: 250 ore;
3) aver eseguito personalmente, inclusa la fase di valutazione delle
necessità del test, della sua esecuzione e discussione ed
interpretazione dei risultati;
- almeno 100 test dinamici di funzione delle ghiandole endocrine
(tiroide, ipofisi, surrene, etc.);
- almeno 100 test dinamici per lo studio della funzione dei pancreas
endocrino e del metabolismo intermedio;
- almeno 100 test di funzionalità testicolare di cui 30 relativi
alla funzione leydigiana e 70 relativi alla funzione
spermatogenetica.
4) aver seguito personalmente pazienti ricoverati per urgenze
endocrine e/o metaboliche ed anche con patologie acute cardio e
cerebro-vascolari e con patologie chirurgiche e, ostetriche, etc.,
con una componente fisiopatologica e clinica di interesse endocrino
e/o metabolico.
Lo standard di addestramento professionale deve essere rivolto per
almeno il 60% sulle patologie di tutte le aree di indirizzo (F1-F10)
e per la restante quota sulle patologie specifiche relative
all'indirizzo prescelto (aree di indirizzo F1-F4, F7 per l'indirizzo
in Endocrinologia; aree di indirizzo F3-F6 per l'indirizzo in
Andrologia, aree di indirizzo F7-F10 per l'indirizzo in Malattie del
Ricambio e Diabetologia).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
STATUTO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE
IN GINECOLOGIA ED OSTETRICIA
ART. 1 - La Scuola di Specializzazione in Ginecologia ed Ostetricia
è articolata in due indirizzi:
a) Ginecologia Ostetrica
b) Fisiopatologia della riproduzione umana
ART. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche,
compresa la fisiopatologia della riproduzione umana.
ART. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ginecologia
ed Ostetricia.
ART. 4 - Il Corso ha la durata di 5 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli di intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, secondo quanto deciso nello Statuto, è di 10 posti per
ogni anno, cioè 50 posti complessivi. La Scuola fa parte del
Dipartimento di Chirurgia.
Tabella A - Aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare e del
differenziamento e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E09B Istologia, E11B Biologia
applicata, F03X Genetica Medica.
B. Area di Oncologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica
C. Area di Laboratorio e Diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
alla patologia ostetrica e ginecologica, comprese citopatologia ed
istopatologia, e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia Patologica, F18X
Diagnostica per immagini.
D. Area di Oncologia Medica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B patologia clinica, F04C oncologia medica.
E. Area di epidemiologia e prevenzione.
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata.
F. Area della Ginecologia.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la diagnostica e
terapia, in particolare chirurgica delle patologie ginecologiche;
deve infine saper partecipare a studi clinici controllati secondo le
norme di buona pratica clinica.
Settori: F08A Chirurgia Generale, F08B Chirurgia Plastica, F10X
Urologia, F20X Ginecologia ed Ostetricia, F21X Anestesiologia.
G. Area dell'Ostetricia.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e del parto,
alle attività diagnostiche inerenti patologie materne e fetali, alle
attività terapeutiche in particolare di tipo chirurgico, indicate
per tali patologie.
Settori: F20X Ginecologia ed Ostetricia, F21X Anestesiologia.
a) Indirizzo di Ginecologia ed Ostetricia.
H. Area della Ginecologia oncologica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: F04C Oncologia medica, F18X Diagnostica per immagini e
Radioterapia, F20X Ginecologia ed Ostetricia, F21X Anestesiologia.
b) indirizzo di Fisiopatologia della riproduzione umana
I. Area della Fisiopatologia della riproduzione umana
Obiettivo: lo specializzando deve saper mettere in essere le tecniche
di fecondazione assistita nel rispetto delle norme di legge e della
deontologia
Settori: E09B Istologia, F07E Endocrinologia, F20X Ginecologia ed
Ostetricia, F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione di avere
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato.
- 6 mesi Chirurgia Generale;
- attività diagnostica e prevenzione in oncologia ginecologica per
almeno 250 casi;
- attività di diagnostica e prevenzione di patologie gravidiche in
almeno 250 casi;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore.
Per l'indirizzo di Fisiopatologia della riproduzione umana, la parte
chirurgica è ridotta del 20% e lo specializzando deve aver eseguito
procedure di fecondazione assistita in almeno 150 casi, dei quali il
25% condotte come responsabile delle procedure.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norma di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA SPECIALIZZAZIONE IN IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA
Art. 1 - È costituita la Scuola di Specializzazione in Igiene e
Mediicna Preventiva presso l'Università degli Studi di Roma "Tor
Vergata". La Scuola di Specializzazione in Igiene e Medicina
Preventiva risponde alle norme generali delle Scuole di
Specializzazione dell'area medica.
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti in
Igiene e medicina Preventiva.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Igiene e
Medicina Preventiva.
Art. 4 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla Tabella A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 5, è di 15 per ciascun anno di corso, per un totale di
60 specializzandi.
Tabella A - Aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico-disciplinari
Area A - BISOGNI DI SALUTE E ASPETTATIVE SOCIO-SANITARIE DELLA
POPOLAZIONE
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere la storia naturale, la frequenza, l'impatto sulla
qualità della vita, l'impatto sociale e sanitario delle principali
voci nosologiche per apparato e per funzione
- descrivere ed interpretare la frazione prevenibile, per ogni
problema sanitario, dei principali fattori di rischio ambientali,
sociali e comportamenti.
- discutere il profilo epidemiologico e antropologico di rischio
(problemi di salute, cause di malattia e fattori di benessere) della
popolazione e di gruppi a particolare rischio (bambini, madri,
adolescenti, lavoratori, tossicodipendenti, immigrati, anziani).
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del lavoro.
Area B - EPIDEMIOLOGICA E DEI SISTEMI INFORMATIVI
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- pianificare, realizzare e valutare studi ecologici, trasversali,
analitici, sperimentali e di intervento.
- utilizzare la statistica descrittiva ed inferenziale, i modelli
matematici, la statistica multivariata, i sistemi informativi; il
software per la gestione di testi, per la gestione di data-base, per
l'analisi statistica ed epidemiologica.
Settori: A04B Ricerca operativa, F01X Statistica medica, F22A Igiene
generale ed applicata, S03B Statistica sociale.
Area C. SCIENZE SOCIALI E GIURIDICHE APPLICATE
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere e utilizzare metodi finalizzati alla comunicazione
medico/paziente, alla comunicazione di massa, alla conduzione di
gruppi, alla formazione permanente.
- discutere ed applicare i metodi di studio in campo demografico,
sociologico, antropologico, psicologico utili alla pratica della
Sanità Pubblica.
- discutere ed applicare i principi giuridici fondamentali, anche
privatistici, nell'approccio alla soluzione dei problemi di Sanità
Pubblica e nella formazione di provvedimenti amministrativi.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
M11B Psicologia sociale, N07X diritto del lavoro, N09X Istituzioni di
diritto pubblico, N10X Diritto amministrativo, Q05A Sociologia
generale, Q05C Sociologia dei processi economici e del lavoro.
Area D. - PROGRAMMAZIONE, ORGANIZZAZIONE E VALUTAZIONE
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere i modelli dei sistemi sanitari ed i relativi meccanismi
di controllo, di direzione, di finanziamento e di gestione.
- attuare l'analisi organizzativa, l'analisi del ruolo professionale,
la programmazione per obiettivi, le procedure operative, il controllo
di gestione e di spesa e il coordinamento dei servizi inerenti al
settore professionale.
- utilizzare e attuare modelli di analisi costi/efficacia,
costi/beneficio, costi/utilità e i principi di economia sanitaria.
- effettuare la valutazione di tecnologie biomediche e sanitarie; la
verifica e revisione di qualità delle attività assistenziali.
Settori: F02X Storia della medicina, F22A Igiene generale ed
applicata; P023D Organizzazione Aziendale.
Area E. VALUTAZIONE E CONTROLLO DEI FATTORI INFLUENTI LA SALUTE.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere la tipologia ed i meccanismi di azione dei fattori che
influiscono positivamente o negativamente sulla salute di tipo
genetico, ambientale e comportamentale.
- dimostrare la conoscenza dei metodi, delle tecniche e degli
eventuali sostegni laboratoristici per il controllo dei rischi di
malattia e dei fattori positivi di salute.
- programmare, gestire e valutare anche ai fini della revisione di
qualità, gli interventi nei servizi inerenti il proprio ambito
professionale.
Settori: E07X Farmacologia, F03X Genetica Medica, F22A Igiene
generale ed applicata, F22C Medicina del lavoro, H02X Ingegneria
Sanitaria-Ambientale.
Area F. IGIENE, SANITÀ PUBBLICA E MEDICINA DI COMUNITÀ
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere e discutere le origini e lo sviluppo della Sanità
Pubblica; l'etica negli interventi di carattere sovraindividuale, i
modelli di prevenzione e di promozione sull'individuo, sulla
comunità e sull'ambiente fisico e sociale.
- programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione e di
promozione della salute a livello sia dell'individuo che della
comunità, con riferimento al controllo delle malattie infettive e
non infettive, all'igiene delle abitazioni e degli ambienti di vita e
di lavoro, alla prevenzione ed assistenza nelle comunità e nelle
varie fasce di età ed in gruppi di soggetti a rischio.
- programmare, organizzare e valutare interventi mirati alla
prevenzione dei rischi ed alla tutela dell'ambiente.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie Infettive, F22A Igiene
e generale ed applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
Area G - IGIENE DEGLI ALIMENTI E DELLA NUTRIZIONE
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare interventi di vigilanza,
ispezione e controllo di alimenti e bevande nelle fasi di produzione,
trasporto, manipolazione, commercio, somministrazione ed
utilizzazione.
- applicare i principi della corretta nutrizione in ambito
ospedaliero ed in altre comunità organizzate.
- programmare, attuare e valutare interventi di educazione
alimentare.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, E06B Alimentazione e
nutrizione umana, F23E Scienze tecniche dietetiche applicate.
Area H - ORGANIZZAZIONE E DIREZIONE SANITARIA
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero i servizi e la loro qualità.
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero l'idoneità igienico-sanitaria delle strutture,
apparecchi ed arredi.
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero interventi di prevenzione degli utenti e di tutela
del personale.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro, P02D Organizzazione Aziendale.
Area I - PRESIDI DI PREVENZIONE E LABORATORI DI SANITÀ PUBBLICA
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare gli interventi analitici di
secondo livello necessari per l'attività dei servizi e presidi di
prevenzione sanitaria.
- effettuare le principali analisi di laboratorio (chimiche, fisiche
e microbiologiche) di interesse per la Sanità Pubblica.
- effettuare la valutazione di qualità delle attività analitiche.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro, E05B Biochimica clinica, F04B Patologia
clinica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma deve:
- aver partecipato alla progettazione e alla realizzazione di almeno
3 indagini epidemiologiche;
- aver collaborato in almeno 3 casi all'analisi di statistiche
sanitarie correnti;
- aver effettuato 3 analisi organizzative di strutture sanitarie;
- aver collaborato alla predisposizione, al monitoraggio e alla
valutazione di: interventi di informazione o educazione sanitaria,
campagne di vaccinazione, piani di sorveglianza ambientale,
adeguatezza sanitaria di proceduare produttive e/o di prestazione di
servizi, interventi di prevenzione in comunità, adeguatezza delle
procedure operative di una organizzazione sanitaria (almeno due
collaborazioni per almeno la metà delle tipologie);
- aver effettuato almeno 3 valutazioni del fabbisogno di risorse di
una organizzazione sanitaria;
- aver effettuato almeno 3 studi di fattibilità per la soluzione di
problemi di salute di una comunità o di problemi organizzativi di
una istituzione;
- aver collaborato almeno a 3 valutazioni di tecnologie sanitarie
sotto il profilo dell'affidabilità, economicità, rapporti
costi/efficacia-efficienza/costi-utilità, apsetti etici e giuridici;
- aver promosso e coordinato almeno interventi di verifica e
revisione di qualità dell'assistenza;
- aver predisposto almeno 2 rapporti (reali o simulati) all'Autorità
Giudiziaria su problemi di Sanità Pubblica.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MALATTIE INFETTIVE
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Malattie Infettive
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica.
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle malattie Infettive.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Malattie
Infettive.
Art. 4 - Il Corso ha la durata di 4 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università degli Studid i Roma
Tor Vergata e quelle del S.S.N. individuate nei protocolli d'intesa
di cui all'art. 6 comma 2 del D.lvo 502/92 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla tabella A e quello dirigente del Servisio Sanitario Nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline. La sede
amministrativa della Scuola è il Dipartimento di Sanità Pubblica
dell'Università di "Tor Vergata" di Roma.
ART. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, determinato nello statuto della Scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5, è di 4
(quattro) per anno per un totale complessivo di 16 (sedici)
specializzandi.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica dei
principali sistemi ed apparati ed in particolare di quelli connessi
con le malattie infettive e tropicali;
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
B. Area di Fisiopatologia ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie infettive e tropicali, con particolare attenzione a quelle
che coinvolgono cellule ematiche ed immunitarie anche riguardo al
loro ruolo come sistema intermedio nella patogenesi e diffusione
delle malattie infettive.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07I Malattie infettive.
C. Area di Patologia infettivologica, Laboratorio e Diagnostica
medica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio e di
diagnostica strumentale applicati alle malattie infettive.
Settori: F07G Malattie del sangue, F043 Patologia clinica, F06A
Anatomia patologica, F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive,
F18X Diagnostica per immagini.
D. Area di Metodologia e diagnostica speciale di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere avanzate conoscenze
teoriche e tecniche per diagnostica delle malattie batteriche, virali
e parassitarie.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07I Malattie infettive.
E. Area della Eziologia e patogenesi delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere in modo approfondito i
meccanismi patogenetici e le modalità di trasmissione delle malattie
infettive (agenti causali, vettori, ospiti intermedi).
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07I Malattie infettive.
F. Area di Clinica delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
specialistiche teoriche e cliniche per affrontare le patologie e le
conseguenti situazioni cliniche proprie delle malattie infettive.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie Infettive.
G. Area di Epidemiologia, prevenzione ed organizzazione e gestione
sanitaria e di Medicina delle Comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere ed applicare
fondamentali conoscenze di statistica medica, epidemiologica, igiene
e profilassi in riferimento alla patologia infettiva; deve inoltre
conoscere i principi della organizzazione, programmazione e gestione
sanitaria, anche sotto il profilo della medicina delle comunità.
Settori: F01X Statistica medica, F07I Malattie infettive, F22A Igiene
generale ed applicata.
H. Area delle urgenze infettivologiche
Obiettivo: lo specializzando deve saper affrontare le emergenze
infettivologiche, acquisendo anche la capacità di collaborare in
modo interdisciplinare.
Settori: F07I Malattie infettive, F07A Medicina interna.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di Diploma
deve:
- aver seguito almeno 400 casi clinici inerenti malattie infettive;
di questi casi lo specializzando deve averne seguiti almeno 60 in
piena autonomia professionale;
- aver seguito, l'itinerario diagnostico, in particolare riguardo
alla diagnostica di laboratorio, di almeno 400 casi clinici inerenti
malattie infettive;
- aver eseguito, sino alla formulazione della diagnosi, esami di
laboratorio, dei quali almeno 150 esami ematologici, 100 esami
batteriologici, 100 esami virali, 100 esami parassitologici, 100
esami di ricerca di miceti; almeno il 25% di tali esami deve essere
condotto personalmente dallo specializzando.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
- MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Medicina Fisica e
Riabilitazione risponde alle norme generali delle
Scuole di Specializzazione dell'area medica (G.U. n.
167 del 19.07.1995)
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale delle disabilità congenite o acquisite.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina
Fisica e Riabilitazione.
Art. 4 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture
della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università
degli Studi di Roma "Tor Vergata" e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6
comma 2 del D. L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e disci-
pline. La sede amministrativa della Scuola è presso il
Dipartimento di Chirurgia della Facoltà di Medicina e
Chirurgia dell'Università di Roma "Tor Vergata" - via
di Tor Vergata, 135 - Roma.
Art. 6 - Il numero massimo degli specializzandi iscrivibili per
ciascun anno è di 6 unità, 24 complessive nei quattro
anni di Corso, tenuto conto delle capacità formative
delle strutture di cui all'art. 5.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
Area A. Area propedeutica
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di anatomia funzionale e fisiologia di vari organi ed apparati
nonchè concetti generali di fisioterapia delle lesioni
invalidanti; deve acquisire i principi fisici dei mezzi
terapeutici; conoscenze sull'epidemiologia delle disabilità
nonchè sulla programmazione ed organizzazione della
riabilitazione medica e sociale anche attraverso sistemi
informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, B01B Fisica,
F01X Informatica biomedica e Statistica medica, F04A Patologia
generale, F04B Patologia clinica, E13X Biologia applicata,
F16B Medicina fisica e riabilitazione, F22A Igiene generale ed
applicata.
Area B. Area di valutazione clinica strumentale e metodologia
riabilitativa.
Obiettivi: Lo specializzando deve acquisire capacità di analisi
dei segni clinici e strumentali legati alla disabilità per
orientare la scelta di specifici protocolli di prevenzione e
trattamento tenendo conto dei fattori psicologici e sociali.
Settori: E07X Farmacologia, E10X Biofisica medica, F03X Genetica
medica, M11E Psicologia clinica, F18X Diagnostica per immagine
e radioterapia, F16B Medicina fisica e riabilitazione, F19B
Neuropsichiatria infantile, F21X Anestesiologia.
Area C. Correlazioni tra Medicina riabilitativa e patologie d'organo.
Obiettivi: Lo specializzando deve conoscere le più frequenti cause
di disabilità ed handicap al fine di arrivare, superando
l'ottica della patologia d'organo, ad una specifica diagnosi
funzionale, a realizzare programmi di interventi preventivi e
di riabilitazione, a formulare una prognosi di recupero.
Settori: F07A Medicina interna, F08A Chirurgia generale, F07B
Malattie dell'apparato respiratorio, F07C Malattie
dell'apparato cardio-vascolare, F08E Chirurgia vascolare, F09X
Chirurgia cardiaca, F10X Urologia, F11A Psichiatria, F11B
Neurologia, F12B Neurochirurgia, F19A Pediatria generale e
specialistica, F20X Ginecologia ed ostetricia, F16A Malattie
dell'apparato locomotore, F16B Medicina fisica e
riabilitazione.
Area D. Integrazione tra Medicina riabilitativa ed aspetti socio-
sanitari
Obiettivi: Lo specializzando deve acquisire conoscenza relativa
all'organizzazione, alla struttura, ai mezzi e strumenti della
riabilitazione sociale nonchè alle capacità di gestione e di
verifica di qualità.
Settori: F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro, Q05A
Sociologia generale, F16B Medicina fisica e riabilitazione.
* * * * * *
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma deve
avere svolto la seguente attività documentata:
a) almeno una annualità complessiva, nei seguenti reparti:
1. Medicina interna
2. Pediatria
3. Cardiologia
4. Broncopneumologia
5. Ginecologia
6. Urologia
7. Anestesia e Rianimazione
8. Radiologia
9. Psichiatria e Neuropsichiatria infantile
10. Pronto soccorso
b. almeno mezza annualità in reparti di neurologia ed ortopedia;
c: nel restante periodo deve aver frequentato reparti di
riabilitazione, avendo acquisito autonomia professionale,
avendo eseguito personalmente almeno:
n. 50 esami elettrodiagnostici
n. 200 bilanci mio-articolari
n. 50 test isocinetici
n. 50 test afasia
n. 50 test neuropsicologici
n. 200 mesoterapie
n. 50 manipolazioni vertebrali
n. 100 test di valutazione (FIM, BARTHEL, etc.)
n. 50 test baropodometrici
n. 20 esami elettrodiagnostici
n. 100 bilancio mio-articolari
n. 20 test isocinetici
n. 10 test afasia
n. 10 neuropsicologici
n. 50 mesoterapia
n. 20 manipolazioni vertebrali
n. 50 test di valutazione
n. 10 test baropodometrici

NORME RELATIVE ALLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA INTERNA
ART. 1 - La Scuola di Specializzazione in Medicina Interna risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
ART. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Medicina Interna, comprese la medicina
d'urgenza e le inter-relazioni con la medicina specialistica.
La scuola si articola in due indirizzi:
- Medicina Interna
- Medicina d'urgenza
ART. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina
Interna.
ART. 4 - Il Corso ha la durata di 5 anni.
ART. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla Tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline. Sede
amministrativa della Scuola è il Dipartimento di Medicina Interna.
ART. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, è determinato nello statuto della scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5, è di 6 per
ciascun anno, per un totale di 30.
******
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A) AREA COMUNE
A.1 - Area della Fisiopatologia Clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali dei meccanismi etiopatogenetici e fisiopatologici delle
malattie umane.
Settori: F04A Patologia generale, F07A Medicina interna
A.2 - Area della Metodologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di epidemiologia, di metodologia clinica e semeiotica clinica,
funzionale e strumentale, nonchè di medicina di laboratorio,
diagnostica per immagini e medicina nucleare.
Settori: F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F07A
Medicina interna, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
A.3 - Area della Clinica e della terapia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la conoscenza
approfondita delle malattie umane, deve saper impiegare gli strumenti
clinici e le indagini più appropriate per riconoscere i differenti
quadri clinici al fine d'impiegare razionalmente le terapie più
efficaci, deve saper valutare e prescrivere, anche sotto il profilo
del costo/efficacia i diversi trattamenti clinici.
Settori: F07A Medicina interna.
B) INDIRIZZO DI MEDICINA INTERNA
B.1 - Area della Medicina clinica e delle specialità internistiche
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire sia le conoscenze
teoriche che quelle strumentali di interesse internistico al fine di
raggiungere una piena autonomia professionale nella pratica della
medicina clinica.
Settori: F07A Medicina interna, F07B-C-D-E-F-G-H-I Specialità
mediche, F04B Oncologia medica
B.2 - Area della Terapia avanzata
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la piena conoscenza
teorica e applicativa delle terapie dietetiche, farmacologiche e
strumentali necessarie ai pazienti con stati di malattie che
coinvolgano l'organismo nella sua globalità, ivi comprese le terapie
da applicare nel paziente "critico".
Settori: E07X Farmacologia, F07A Medicina interna
B.3 - Aree della Clinica specialistica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di medicina clinica specialistica, in particolare riguardo alle
correlazioni con la medicina Interna.
Settori: F07A Medicina interna, F11A Psichiatria, F11B Neurologia,
F12A Neuroradiologia, F17X Malattie cutanee e veneree
C) INDIRIZZO DI MEDICINA D'URGENZA
C.1 - Area di Medicina d'urgenza
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di riconoscere le
cause delle patologie proprie del paziente in situazioni di urgenza
ed emergenza, comprese quelle di tipo tossico o traumatico, e di
poter attuare i relativi interventi
Settori: E07A Farmacologia, F07A Medicina interna, F07C Malattie
dell'apparato cardiovascolare, F07D Gastroenterologia, F08A Chirurgia
generale
C.2 - Area delle Urgenze
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di riconoscere
situazioni d'emergenza traumatica e di eseguire i primi interventi
rianimatori
Settori: F07A Medicina interna, F11B Neurologia, F12A
Neuroradiologia, F15A Otorinolaringoiatria, F16A Malattie
dell'apparato locomotore, F21X Anestesiologia
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver eseguito personalmente i seguenti atti medici e
procedimenti specialistici:
1.a Medicina clinica
a1. aver steso personalmente e firmato almeno 120 cartelle cliniche
di degenti, comprensive, ove necessario, degli esami di liquidi
biologici personalmente eseguiti e siglati (urine, striscio, sangue
periferico, colorazione di Gram, liquido ascite, liquido pleurico,
escreato, feci etc.);
a2. aver esteso personalmente e firmato almeno 100 cartelle
ambulatoriali;
a3. aver eseguito e firmato almeno 50 consulenze internistiche presso
reparti esterni, specialistici o territoriali;
a4. aver firmato almeno 100 ECG, aver eseguito almeno 50
emogasanalisi con prelievo di sangue arterioso personalmente
eseguito;
a5. aver eseguito personalmente, refertandone l'esecuzione in
cartella, almeno 100 manovre invasive, comprendenti, fra l'altro,
inserimento di linee venose centrali, punture pleuriche e di altre
cavità, incisioni di ascessi, manovre di ventilazione assistita,
rianimazione cardiaca
1.b. Diagnostica per immagini
b1. aver controfirmato la risposta di almeno 50 esami ecografici,
eseguiti direttamente;
b2. aver discusso in ambito radiologico almeno 50 casi clinici.
2. Inoltre, per l'indirizzo di Medicina interna:
2a. aver eseguito almeno altri 50 casi di degenti, dei quali almeno
30 specialistici;
2b. aver seguito almeno 50 casi in day hospital
3 - Indirizzo di Medicina d'urgenza
3.1 aver compiuto almeno 150 turni di guardia in Medicina d'urgenza,
dei quali almeno 20 turni di guardia festivi e 20 notturni al Pronto
Soccorso, ed aver compiuto una rotazione di almeno 6 settimane in
terapia intensiva medica e di 4 settimane in terapia intensiva
chirurgica (o in rianimazione);
3.2 aver eseguito personalmente, con firma in cartella che ne attesti
la capacità di esecuzione, le seguenti manovre:
- disostruzione delle viee aeree: manovra di Heimlich e disostruzione
mediante aspirazione tracheobronchiale
- laringoscopia
- intubazione oro-naso-tracheale di necessità
- somministrazione endotracheale di farmaci
- accesso chirurgico d'emergenza alle vie aeree: cricotiroidomia
- defibrillazione cardiaca
- massaggio cardiaco esterno
- massaggio del seno carotideo
- ossigenoterapia: metodi di somministrazione
- assistenza ventilatoria: ventilazione meccanica manuale, con
ventilatori pressometrici e volumetrici
- posizionamento di un catetere venoso centrale
- toracentesi
- cateterismo vescicale
- sondaggio gastrico e intestinale, compreso posizionamento nel
paziente comatoso
- lavaggio gastrico e intestinale
- posizionamento sonda Blakemore
- paracentesi esplorativa ed evacuativa
- anestesia locoregionale
- disinfezione ferite e sutura ferite superficiali
- prelievo di sangue arterioso
- tamponamento emorragie, applicazione di lacci
- puntura lombare
- tamponamento nasale
- otoscopia
- metodi di immobilizzazione paziente violento
- immobilizzazione per fratture ossee, profilassi lesioni midollari
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
Scuola di Specializzazione in Medicina legale
(D.M. del 3 luglio 1996 e G.U. n. 213 del 11.9.1996)
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Medicina legale risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica. La Scuola di Specializzazione in Medicina legale è
articolata nei seguenti indirizzi:
a) medicina legale e delle assicurazioni
b) psicopatologia forense
c) tossicologia forense
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della medicina legale e delle assicurazioni.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina
legale.
Art. 4 - Il Corso ha la durata di 4 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia, del Dipartimento di Sanità
Pubblica e Biologia Cellulare, della Cattedra di Medicina legale e
delle assicurazioni, sede amministrativa della Scuola e quelle del
S.S.N. individuate nei protocolli di intesa di cui all'art. 6 comma 2
del D.lgvo 502/1992 ed il relativo personale universitario
appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e
quello dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline. Concorrono altresì le strutture ed il personale
dirigente dell'I.N.A.I.L., dell'I.N.P.S., della Marina Militare
(Comando di Roma), nonchè quelli di altri Enti che sono ritenuti
utili per il migliore funzionamento della Scuola stessa.
Art. 6 - Il numero massimo di specializzandi che possono essere
ammessi, è di 8 (otto) per anno di corso e complessivamente di 32
(trentadue) per l'intero corso di studi e tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5.
Tabella A - Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di diritto pubblico e privato, di medicina legale
generale e metodologica, di semeiotica e diagnostica medico-legale,
di tanatologia medico-legale, di tecnica e diagnostica anatomo-
patologica, di patologia medico-legale.
Settori: E07X Farmacologia, F04B Patologia clinica, F06A Anatomia
patologica.
B. Area di tanatologia medico-legale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze di tecnica
delle autopsie e diagnostica di tanatologia medico-legale, di
identificazione personale, di metodologia del sopralluogo.
Settori: F22B Medicinale legale.
C. Area di laboratorio medico-legale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze di teoria e
pratica di identificazione di materiale organico.
Settori: F22B Medicina legale.
D. Area di ematologia forense
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e le tecniche di emogenetica forense (antigeni ed
enzimi eritrocitari, antigeni ed enzimi leucocitari, DNA) ai fini
identificativi personali e di accertamento dei rapporti parentali.
Settori: F22B Medicina legale.
E. Area di tossicologia forense
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le basi dottrinali e le
tecniche applicate di tossicologia forense, di tossicologia clinica,
di tossicologia iatrogena, di tossicologia del lavoro, di
tossicologia dello sport, di ecotossicologia.
Settori: F22B Medicina legale.
F. Area di medicina legale del Servizio Sanitario Nazionale e di
medicina sociale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le attività medico-
legali di competenza del SSN (ospedali e USL), di medicina militare,
di medicina del lavoro, di medicina sociale, di organizzazione,
programmazione e informatica sanitaria
Settori: F22B Medicina legale.
G. Area di medicina assicurativa
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere le basi dottrinarie e le
attività pratiche di medicina assicurativa degli infortuni sul
lavoro, delle malattie professionali, delle forme di protezione
sociale affidate all'INPS, dei vari rami liberamente assicurativi
(vita, infortuni, responsabilità civile, malattia, responsabilità
professionale, ecc.).
Settori: F22B Medicina legale.
E. Area di criminologia e psicopatologia forense
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le tecniche e le
attività pratiche concernenti la criminologia generale, la
criminologia clinica, la criminologia minorile, la psicologia
giudiziaria, la psicopatologia forense.
Settori: F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma finale
deve:
1. aver eseguito n. 50 autopsie medico-legale (nel primo biennio) e
n. 100 (nel biennio ad indirizzo medico-legale) e partecipato alla
fase di definizione diagnostica medico-legale nei casi suddetti;
2. aver eseguito n. 50 casi di laboratorio su materiale organico;
3. aver eseguito n. 50 accertamenti di emogenetica forense ai fini
identificativi personali e di accertamento dei rapporti parentali;
4. aver partecipato a n. 50 accertamenti di tossicologia forense;
5. aver partecipato a n. 80 ore di esercitazioni presso strutture
medico-legali del S.S.N., e di ospedali classificati aziende
autonome, a n. 40 ore di esercitazioni presso strutture medico-legali
militari, a n. 30 casi di medicina del lavoro;
6. aver effettuato n. 40 ore di esercitazioni presso strutture
medico-legali dell'I.N.A.I.L., a n. 40 ore presso strutture medico-
legali dell'I.N.P.S.;
7. aver partecipato alla disamina di n. 80 casi di criminologia e di
psicopatologia forense.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROCHIRURGIA
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Neurochirurgia risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Neurochirurgia.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Neurochirurgia.
Art. 4 - Il Corso ha durata di 5 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.lvo 502/92 ed il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla Tab. A e quello dirigente del S.S.N. delle
corrispondenti aree funzionali e discipline. L'Istituto di
Neurochirurgia dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" è
sede amministrativa della Scuola di Specializzazione.
Art. 6 - Il numero massimo di specializzandi tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5, è fissato in
2 per ogni anno di corso, per un totale di 16 specializzandi.
Tabella A - Aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico-disciplinari
A. Area di neurobiologia e neurofisiologia
Obiettivo: apprendere conoscenze specialistiche sul funzionamento
della cellula nervosa, nonchè quelle relative alla struttura
anatomo-fisiologica ed alla rete di inter-relazioni neuroumorali del
sistema nervoso centrale e periferico.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana,
E09B Istologia, E13X Biologia applicata
B. Area di diagnostica clinica
Obiettivo: apprendere le metodologie di medicina di laboratorio, di
semeiotica strumentale delle malattie nervose d'interesse chirurgico
ed apprendere principi fondamentali di neurofarmacologia.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F14X Malattie
dell'apparato visivo, F15A Otorinolaringoiatria, F11B Neurologia,
F12B Neurochirurgia.
C. Area di neuroradiologia
Obiettivo: apprendere le metodologie diagnostiche ed intervenistiche
neuroradiologiche
Settori: F11B Neurologia, F12B Neurochirurgia
D. Area di tecnica operatoria neurochirurgica
Obiettivo: acquisire una completa preparazione operatoria in
neurochirurgia
Settori: F08A Chirurgia generale, F12B Neurochirurgia
E. Area di neurochirurgia speciale
Obiettivo: acquisire una preparazione in neurochirurgia funzionale e
stereotassica, neurotraumatologia, chirurgia del sistema nervoso
periferico e neurochirurgia infantile
Settori: F12B Neurochirurgia, F14X Chirurgia maxillofacciale
F. Area di anestesia e rianimazione
Obiettivo: acquisire gli elementi di neuroanestesia e
neurorianimazione e terapie del dolore
Settori: F21X Anestesiologia
Tab. B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma, deve:
1) aver partecipato attivamente all'itinerario diagnostico, anche
mediante tecniche di diagnostica per immagini in almeno 500 pazienti
di cui almeno 150 casi relativi a pazienti affetti da neoplasie o da
altra patologia neurologica;
2) aver eseguito personalmente, con progressiva assunzione di
autonomia professionale, interventi di neurochirurgia, dei quali
almeno il 20% con primo operatore e con limiti minimi di seguito
specificati:
- 30 interventi per tumori intracranici
- 50 interventi spinali compresa la stabilizzazione del rachide
- 30 interventi per trauma cranico
- 20 interventi di derivazione liquorale
- 70 interventi vari
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di 3 sperimentazioni
controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROLOGIA
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Neurologia risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici nel
settore professionale della prevenzione, diagnosi, terapia e
riabilitazione delle malattie neurologiche.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Neurologia.
Art. 4 - Il Corso ha la durata di 5 anni.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L./vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla Tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 6 - Il numero massimo di specializzandi che possono essere
ammessi è determinato in n. 20 complessivi tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 5.
Pertanto le capacità formative delle strutture permettono
l'iscrizione a ciascun anno di n. 4 specializzandi.
La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di Sanità
Pubblica dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
AREA A. PROPEDEUTICA
Obiettivo: lo Specializzando deve essere in grado di conoscere
l'ontogenesi e l'organizzazione strutturale del sistema nervoso; il
funzionamento del sistema nervoso centrale e periferico in condizioni
normali e di stimolazione; i fondamenti dell'analisi statistica e del
metodo epidemiologico;
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia, E09B
Istologia, F01X Statistica medica, F03X Genetica Medica F04B
Patologia Clinica.
AREA B. FARMACOLOGIA E MEDICINA LEGALE
Obiettivo: lo Specializzando deve apprendere le basi biologiche le
basi biologiche dell'azione dei farmaci sul sistema nervoso, nonchè
le implicazioni medico legali dell'utilizzazione dei farmaci e più
in generale delle problematiche legate alle malattie dei sistema
nervoso.
Settori: F07X Farmacologia, F22B Medicina legale
AREA C. FISIOPATOLOGIA GENERALE
Obiettivo: lo Specializzando deve apprendere i fondamentali
meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare
applicati alla neuropatologia.
Settori: F04A Patologia generale, F06B Neuropatologia
AREA D. SEMEIOTICA E DIAGNOSTICA NEUROLOGICA
Obiettivo: lo Specializzando deve essere in grado di riconoscere le
cause determinanti e i meccanismi patogenetici delle malattie del
sistema nervoso; le alterazioni strutturali e/o funzionali del
sistema nervoso e le lesioni ad esse corrispondenti da un punto di
vista morfologico; i quadri clinici neurofisiologici,
neuroradiologici e neuropsicologici che caratterizzano le malattie
del sistema nervoso, anche nell'età infantile e geriatrica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F07A Medicina
interna, F11B Neurologia, F12A Neuroradiologia
AREA E. NEUROLOGIA CLINICA
Obiettivo: al termine del processo formativo lo Specializzando deve
essere in grado di riconoscere i sintomi ed i segni clinico-
strumentali con cui si manifestano le malattie neurologiche,
neurochirurgiche e psichiatriche, anche dell'età geriatrica; deve
inoltre acquisire un orientamento clinico nell'ambito della
neurologia pediatrica e della psichiatria, deve saper curare i malati
neurologici o con complicanze neurologiche.
Settori: F07A Medicina interna, F11A Psichiatria, F11B Neurologia,
F12A Neuroradiologia, F12B Neurochirurgia, F15A
Otorinolaringoiatria, F19B Neuropsichiatria infantile
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo Specializzando
deve dimostrare di aver raggiunto un'adeguata preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici e di procedimenti specialistici,
come di seguito specificato:
- protocolli diagnistici clinici: almeno 100 casi seguiti
personalmente;
- esami neuropatologici: almeno 50 casi, discussi direttamente con un
Neuropatologo;
- prelievo di liquor e relativo esame: almeno 50 casi, dei quali 20
refertati personalmente;
- discussione esami neuroradiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un Neuroradiologo;
- discussione esami neurofisiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un Neurofisiopatologo;
- casi clinici: almeno 250 casi seguiti, dei quali 80 seguiti in
prima persona, discutendone impostazione e conduzione con il
responsabile del reparto clinico.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OFTALMOLOGIA
ART. 1
Nell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" è istituita la
Scuola di Specializzazione in Oftalmologia.
ART. 2
La Scuola di Specializzazione in Oftalmologia risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica, secondo
quanto determinato dal D.M. 11 Maggio 1995, con le Tabelle A e B
allegate.
ART. 3
La sede amministrativa della Scuola di Specializzazione in
Oftalmologia è presso il Complesso Integrato Columbus, sito in Roma,
Via della Pineta Sacchetti 506.
ART. 4
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della prevenzione, diagnosi, terapia e riabilitazione
delle malattie oftalmiche.
ART. 5
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Oftalmologia.
ART. 6
Il Corso di Specializzazione in Oftalmologia ha la durata di quattro
anni.
ART. 7
Concorrono al funzionamento della Scuola:
i. le strutture didattico-assistenziali "oftalmologiche" allocate
presso la Cattedra di Oftalmologia e Villa Tiberia ed il relativo
personale universitario appartenenti ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla Tabella A.
ii. le strutture didattico-assistenziali "non-oftalmologiche" al-
locate nei Dipartimenti cui afferiscono i Docenti universitari
appartenenti ai settori scientifico-disciplinari di cui alla Tabella
A.
ART. 8
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è in
grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in tre
per ciascun anno di Corso, per un totale di iscritti per tutta la
durata del Corso, pari a dodici.
ART. 9
Alla fine di ciascun anno del Corso di Specializzazione, lo
specializzando deve sostenere l'esame finale di profitto.
L'iscrizione all'anno successivo è subordinato al superamento
dell'esame di profitto. La Commissione di esami è costituita dal
Direttore della Scuola e dai Docenti delle materie relative all'anno
in Corso.
ART. 10
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione con il relativo piano degli studi nei diversi anni
del Corso e gli specifici standards formativi, nel rispetto di quanto
speciificato nelle Tabelle A e B, allegate al D.M. 11 maggio 1995 e
di seguito riportate.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Morfologia normale e patologia oculare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le nozioni fondamentali
di anatomia, embriologia e genetica oculare e di anatomia e istologia
patologica.
Settori: E09A Anatomia umana; F03X Genetica medica; F06A Anatomia
patologica; F14X Malattie dell'apparato visivo.
B - Fisiopatologia della visione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza sulla
fisiopatologia della visione, sui meccanismi della visione binoculare
e la sua patologia, deve correttamente eseguire l'esame della
refrazione e deve avere piena conoscenza dell'ortottica.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, F14X Malattie
apparato visivo.
C - Semeiotica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire completa e piena
conoscenza della semeiotica clinica e strumentale, nonchè
dell'igiene oculare.
Settori: F14X Malattie apparato visivo.
D - Patologia e clinica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza specifica di
tutta la patologia oculare compresa la patologia oftalmologica nel
bambino; piena conoscenza di neuroftalmologia ergoftalmologia.
Settori: F14X Malattie apparato visivo; F12B Neurochirurgia; F22A
Igiene generale e applicata; F22B Medicina legale; F222C Medicina del
lavoro.
E - Chirurgia oftalmologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire piena capacità nella
esecuzione di interventi chirurgici sugli annessi, sull'orbita, sul
segmento anteriore e posteriore dell'occhio.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale, F14X Malattie dell'apparato
visivo.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma; lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
1. aver eseguito personalmente almeno 350 visite ambulatoriali e di
reparto;
2. aver eseguito e valutato almeno 80 ERG e PEV complessivamente;
3. aver eseguito e valutato almeno 80 FAG;
4. aver eseguito e valutato almeno 50 CV computerizzati;
5. aver eseguito e valutato 50 ecografie e 50 ecobiometrie;
6. aver eseguito almeno 80 applicazioni di Yag-Argon laser;
7. aver eseguito;
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
ii. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
iii. almeno 100 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ONCOLOGIA
art. 1 Istituzione, Finalità, titolo conseguito
1.1 Nella Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università degli
Studi di Roma "Tor Vergata" è istituita la Scuola di
Specializzazione in Oncologia. Essa risponde alle norme generali
delle Scuole di Specializzazione dell'area medica (G.U. n. 167 del
19/07/1995).
1.2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della Oncologia medica.
1.3 La Scuola è articolata negli indirizzi di:
a) oncologia medica
b) oncologia diagnostica
1.4 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Oncologia.
art. 2 Organizzazione della Scuola
2.1. Il corso ha la durata di 4 anni.
La sede amministrativa della Scuola è situata presso il Dipartimento
di Medicina Sperimentale e Scienze Biochimiche dell'Università degli
Studi di Roma "Tor Vergata".
2.2 Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica
formale e seminariale ed attività di tirocinio guidate da effettuare
frequentando le strutture sanitarie della Scuola universitaria e
ospedaliera convenzionata sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel Servizio Sanitario Nazionale. Gli ordinamenti delle singole
Scuole disciplinano gli specifici standards formativi.
2.3 Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia, i Dipartimenti e gli Istituti
nonchè le strutture ospedaliere eventualmente convenzionate.
2.4 Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere,
nel loro insieme, a tutti i requisiti di idoneità di cui all'art. 7
del D.L.vo 257/1991.
2.5 Rispondono automaticamente a tali requisiti gli Istituti di
ricovero e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti
con quello proprio della Scuola di Specializzazione. Le predette
strutture non universitarie sono individuate con i protocolli
d'intesa di cui allo stesso art. 6, comma 2 del D.L.vo 502/1992.
2.6 La formazione deve avvenire nelle strutture universitarie ed in
quelle ospedaliere convenzionate, intese come strutture assistenziali
tali da garantire, oltre ad una adeguata preparazione teorica, un
congruo addestramento professionale pratico, compreso il tirocinio
nella misura stabilita dalla normativa comunitaria (L. 428/1990 e
D.L.vo 257/1991).
2.7 Fatti salvi i criteri generali per la regolamentazione degli
accessi, previsti dalle norme vigenti, ed in base alle risorse umane
e finanziarie ed alle strutture ed attrezzature disponibili, la
Scuola è in grado di accettare un numero massimo di iscritti
determinato in 6 per ciascun anno di corso, per un totale di 24
specializzandi.
Il numero effettivo degli iscritti è determinato dalla
programmazione nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero
della Sanità e il Ministero dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica e dalla successiva ripartizione dei posti
fra le singole Scuole. Il numero degli iscritti alla Scuola non può
superare quello totale previsto nello Statuto.
2.8 Sono ammessi al concorso di ammissione alla Scuola i Laureati
del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al concorso coloro che siano in possesso del
titolo di studio conseguito presso Università straniere e ritenuto
equipollente dalle competenti Autorità accademiche italiane.
art. 3 Piano di studi di addestramento professionalizzante
3.1 Il Consiglio della Scuola è tenuto a determinare
l'articolazione del Corso di specializzazione ed il relativo piano
degli Studi nei diversi e anni e nelle strutture di cui al precedente
articolo 2.3.
Il Consiglio della Scuola, al fine di conseguire lo scopo di cui
all'art. 1.2 e gli obiettivi previsti nel successivo art. 3.2 e
specificati nelle tabelle A e B relative agli standard formativi
specifici per la Specializzazione in Oncologia determina pertanto,
nel rispetto dei diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi comprese le
attività di laboratorio, pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali dell'attività didattica
teorica e seminariale, di quella di tirocinio e le forme di tutorato.
3.2 Il piano di studi è determinato dal Consiglio della Scuola nel
rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere nelle
diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifico disciplinari riportati nella tabella A.
L'organizzazione del processo di addestramento, ivi compresa
l'attività svolta in prima persona, minima indispensabile per il
conseguimento del Diploma, è attuata nel rispetto di quanto previsto
nella tabella B.
3.3 Il piano dettagliato delle attività formative di cui ai
precedenti commi 3.1 e 3.2 è deliberato dal Consiglio della Scuola e
reso pubblico nel Manifesto annuale degli studi.
art. 4 Programmazione annuale delle attività e verifica del
tirocinio
4.1 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della Scuola
programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
4.2 Per tutta la durata della Scuola gli specializzandi sono
guidati nel loro percorso formativo da tutori designati annualmente
dal Consiglio della Scuola.
4.3 Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed in
quelle ospedaliere convenzionate. Lo svolgimento delle attività di
tirocinio e l'esito del medesimo sono attestati dai docenti ai quali
è stata affidata la responsabilità didattica, in servizio nelle
strutture presso cui il medesimo tirocinio è stato svolto.
4.4 Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di
frequenza all'estero in strutture Universitarie ed extrauniversitarie
coerenti con le finalità della Scuola per periodi complessivamente
non superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile, sulla
base di idonea documentazione, l'attività svolta nelle suddette
strutture estere.
art. 5 Esame di diploma
5.1 L'esame finale consta nella presentazione di un elaborato
scritto su una tematica, coerente con i fini della specializzazione,
assegnata allo specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso
e realizzata sotto la guida di un docente della Scuola.
5.2 La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma di
Specializzazione è nominata dal Rettore dell'Università degli Studi
di Roma "Tor Vergata", secondo la vigente normativa.
5.3 Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve
avere frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto,
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
riportato nella tabella B.
art. 6 Protocolli di intesa e convenzioni
6.1 L'Università, su proposta del Consiglio della Scuola di
Specializzazione in Oncologia, e del Consiglio di Facoltà di
Medicina e Chirurgia quando trattasi di più Scuole per la stessa
Convenzione, può stabilire protocolli di intesa ai sensi del 2o
comma dell'art. 6 del D.L.vo 502/1992, per i fini di cui all'art. 16
del medesimo D.L.vo.
6.2 L'Università, su proposta del Consiglio della Scuola di
Specializzazione, può altresì stabilire Convenzioni con Enti
Pubblici e Privati con finalità di sovvenzionamento per lo
svolgimento di attività coerenti con gli scopi della Scuola.
art. 7 Norme finali
7.1 Le tabelle A e B, che definiscono gli standards nazionali per
le Scuole di Specializzazione in Oncologia (sugli obiettivi formativi
e relativi settori scientifico disciplinari di pertinenza e sulla
attività minima dello specializzando per l'ammissione all'esame fi-
nale), sono decretate ed aggiornate dal Ministero dell'Università e
della Ricerca Scientifica e Tecnologica, con le procedure di cui
all'art. 9 della legge 341/1990.
Tabella A - Aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E11B Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B. Area di Oncologia molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale.
C. Area di Laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
all'oncologia, comprese citomorfologia ed istopatologia, e
diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini, E10X Biofisica medica.
D. Area di Oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessaria per la valutazione
epidemiologica o per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04X Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E. Area di Epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere i principi di
epidemiologia e di medicina preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F04C
Oncologia medica, F22A Igiene generale ed applicata.
a) Indirizzo di Oncologia medica
F. Area di Oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: E07X Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F04C Oncologia medica, F07G Malattie del sangue, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia.
G. Area di Oncologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
pratiche correlate con la malattia neoplastica e con gli aspetti
terapeutici non medici.
Settore: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F08D
Chirurgia toracica, F10X Urologia, F12B Neurochirurgia, F15A
Otorinolaringoiatria, F16A Malattie dell'apparato locomotore, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F20X Ginecologia ed
ostetricia.
b) Indirizzo in Oncologia diagnostica
H. Area della Patologia cellulare e molecolare diagnostica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi metodologici
relativi al rilievo dei fattori eziopatogenetici delle neoplasie e
saperli applicare mediante tecniche di analisi molecolare; deve saper
valutare le diverse funzioni cellulari e le modificazioni indotte dai
modificatori della risposta biologica.
Settore: F04B Patologia clinica.
I. Area della Citopatologia ed Anatomia patologica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
esecuzione delle analisi morfologiche ed ultrastrutturali su cellule
e tessuti e saperne dare le principali interpretazioni diagnostiche.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica.
L. Area della Diagnostica per immagini
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le principali
correlazioni tra quadri derivati dalla diagnostica per immagini ed
indagini diagnostiche di laboratorio in oncologia.
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 50 prelievi di materiale
organico mediante citoaspirazione;
2. aver eseguito personalmente le determinazioni di laboratorio, rel-
ative ad almeno 150 pazienti affetti da neoplasie, partecipando
alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
3. aver compartecipato direttamente all'itinerario diagnostico, anche
mediante tecniche di diagnostica per immagini, di almeno 150 casi
di pazienti affetti da neoplasie;
4. aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico terapeutico di
almeno 200 pazienti affetti da neoplasie;
a) per l'indirizzo di oncologia diagnostica:
5. aver eseguito personalmente determinazioni di laboratorio, com-
plete di patologia clinica di 200 pazienti affetti da neoplasie;
6. avere eseguito personalmente almeno 200 determinazioni di
laboratorio di patologia clinica, utilizzando metodiche di
identificazione molecolare;
b) per l'indirizzo di oncologia medica:
7. aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico-terapeutico di
almeno 250 pazienti affetti da neoplasie, dei quali almeno il 10%
ciascuno nei seguenti settori:
- emolinfopatie
- apparato gastroenterico
- mammella
- apparato genitale femminile
- polmone
Lo specializzando, infine, deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
ART. 1: È istituita la Scuola di Specializzazione in Ortopedia e
Traumatologia dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" con
Sede presso i Reparti Clinici di Ortopedia e Traumatologia.
ART. 2: La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle Malattie e delle Lesioni Traumatiche
dell'Apparato Locomotore, con particolare riguardo alla diagnostica
ed al trattamento chirurgico di tali malattie.
ART. 3: La Scuola rilascia il titolo di specialista in Ortopedia e
Traumatologia.
ART. 4: Il corso ha la durata di cinque anni.
ART. 5: Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture delle
Facoltà di Medicina e Chirurgia, i Dipartimenti, gli Istituti e
quelle Ospedaliere convenzionate che debbono corrispondere a tutti i
requisiti previsti dall'art. 7 D.L./vo 257/1991.
ART. 6: In base alle strutture ed attrezzature attualmente
disponibili la Scuola è in grado di accettare un numero massimo di
iscritti, determinato nella misura di sei per ciascun anno di corso,
per un totale di sei per cinque anni (trenta).
ART. 7: Sono ammessi al Concorso di ammissione i Laureati al Corso di
Laurea in Medicina e Chirurgia.
Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del Diploma di
Abilitazione all'esercizio della professione di Medico Chirurgo.
ART. 8: L'articolazione del Corso di Specializzazione ed il relativo
piano degli studi nei diversi anni e nelle strutture di cui al
precedente articolo 5 è determinato dal Consiglio della Scuola,
sulla base degli obiettivi previsti dalle tabelle A e B relativi agli
standards formativi specifici per il conseguimento del Diploma di
Specializzazione, come di seguito riportato:
TABELLA A
AREE DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALE E RELATIVI SETTORI SCIENTIFICO
DISCIPLINARI
A. Area propedeutica
Obiettivi: Lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di anatomia-fisiologia ed anatomia chirurgica; deve acquisire le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: Fisiologia umana; Anatomia umana; Biofisica Medica;
Statistica Medica; Patologia Clinica; Anatomia Patologica.
Raggruppamenti: E06A, E09A, E10X, F01X, F04B, F06A.
B. Area di biomatematica e meccanica
Obiettivi: Lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali e sapere utilizzare i principi della statistica, della
matematica, dell'informatica, della fisica e della biomeccanica in
Ortopedia e Traumatologia.
Settori: Informatica; Statistica Medica; Bioingegneria meccanica;
Ingegneria chimica biotecnologica.
Raggruppamenti: K05B, F01X, I26A, I15F;
C. Area di semeiotica generale e strumentale e di metodologia clinica
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici dell'Apparato
Locomotore; lo Specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica in Ortopedia e
Traumatologia.
Settori: Patologia clinica; Anatomia patologica; Malattie
dell'Apparato Locomotore; Chirurgia generale; Diagnostica per
immagini e radioterapia.
Raggruppamenti: F04B, F06A, F16A, F08A, F18X.
D. Area di anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche generali relative alle specialità.
Settori: Malattie dell'Apparato Locomotore; Chirurgia Generale.
Raggruppamenti: F16A, F08A.
E. Area delle Malattie dell'Apparato Locomotore
Obiettivo: Lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotto terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente, in modo integrato con altri settori specialistici
chirurgici o con supporti terapeutici medici, radiogeni e di
riabilitazione.
Settori: Malattie dell'Apparato Locomotore; Medicina Fisica e
Riabilitazione.
Raggruppamenti: F16A, F16B.
F. Area delle emergenze Medico-Chirurgiche
Obiettivo: Lo specializzando deve riconoscere e trattare a livello di
primo intervento le situazione cliniche di emergenza con particolare
riguardo a quelle di interesse chirurgico ortopedico e
traumatologico.
Acquisire gli elementi per procedere alla valutazione critica degli
atti clinici e alle considerazioni etiche sulle problematiche
chirurgiche.
Acquisire gli elementi essenziali per l'espletamento di procedure di
rianimazione.
Settori: Malattie dell'Apparato Locomotore; Chirurgia Generale;
Anestesiologia; Medicina Legale.
Raggruppamenti: F16A, F08A, F21X, F22B.
TABELLA B
STANDARD COMPLESSIVO DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALE.
Lo Specializzando per essere ammesso all'esame finale di Diploma,
deve documentare di aver frequentato e svolta la relativa attività
nel modo seguente:
- Per almeno mezza annualità in reparto di Chirurgia Generale;
- Aver svolto turni di tirocinio in attività di: corsia, sala gessi,
ambulatorio, sala operatoria, pronto soccorso, turni di guardia,
riabilitazione, ecc.;
- Aver eseguito:
1) Almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
2) Almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
3) Almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica (comprensivi dell'applicazione di fili
transcheletrici e della riduzione e contenzione di lussazioni e
fratture di piccoli segmenti) dei quali almeno il 40% condotti
come primo operatore.
La tipologia dei diversi interventi ed il relativo peso specifico
verranno indicate nel Regolamento Didattico d'Ateneo, unitamente alla
frequenza, per quanto attiene l'attività teorico-pratica di ciascun
anno del corso, nelle diverse aree.
Infine lo Specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno tre
sperimentazioni cliniche controllate.
È prevista inoltre, la possibilità che lo Specializzando possa
frequentare strutture di ricerca all'estero per periodi non superiori
ad un anno durante il corso di specializzazione.
ART. 9: Ciascun anno di corso prevede per gli allievi la frequenza di
norma di 200 ore di didattica formale e seminariale ed attività di
tirocinio guidate da effettuare frequentando le strutture sanitarie
delle Scuole Universitarie e/o Ospedaliere Convenzionate, sino a
raggiungere un impegno orario annuo complessivo almeno quanto quello
previsto per il personale medico a tempo pieno operante nel Servizio
Sanitario Nazionale.
Norme Relative alla Scuola di Specializzazione in
Otorinolaringoiatria
Art. 1 La Scuola di Specializzazione in Otorinolaringoiatria risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
Art. 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Otorinolaringoiatria, ivi compresa la
foniatria e la laringoiatria.
Art. 3 La Scuola rilascia il titolo di specialista in
Otorinolaringoiatria.
Art. 4 Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 5 Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture delle
Facoltà di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L./vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline. La Scuola
afferisce al Dipartimento di Chirurgia.
Art. 6 Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto
conto delle capacità formative delle strutture di cui all'art. 5 ed
è pari a n. 6 specializzandi per ciascun anno di corso, per un
totale di 24 specializzandi.
Tabella A
Aree di addestramento professionalizzante e relativi settori
scientifico-disciplinari:
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomia-fisiologia ed anatomia chirurgica, deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E60A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X Statistica
medica.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F15A
Otorinolaringoiatria F15B Audiologia, F08A Chirurgia Generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
C. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F15A Otorinolaringoiatria, F08A
Chirurgia generale.
D. Area di Otorinolaringoiatria
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la metodologia
diagnostica e le tecniche chirurgiche di pertinenza
otorinolaringoiatricca.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F13C
Chirurgia maxillofacciale.
E. Area di Anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F21X
Anestesiologia, F22B Medicina legale.
Tabella B
Standard complessivo di addestramento professionalizzante.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver frequentato una annualità di chirurgia generale;
2. aver acquisito una preparazione professionale specifica, basata
sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato:
a. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
b. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
c. almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
30% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di ciascun Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
STATUTO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PEDIATRIA
Art. 1
La Scuola di Specializzazione in Pediatria risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica di cui al
D.M. 11.5.1995 (G.U. 19/7/1995).
La Scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) Pediatria generale
b) Adolescentologia
c) Allergologia e immunologia pediatrica
d) Broncopneumologia pediatrica
e) Cardiologia pediatrica
f) Endocrinologia e Diabetologia pediatrica
g) Gastroenterologia e Epatologia pediatrica
h) Nefrologia pediatrica
i) Neonatologia e terapia intensiva neonatale
l) Neurologia pediatrica
m) Oncologia e Ematologia pediatrica
n) Pediatria di comunità
o) Reumatologia pediatrica.
Art. 2
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della Pediatria.
Art. 3
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Pediatria.
Art. 4
Il Corso ha la durata di cinque anni. I primi 3 sono finalizzati agli
obiettivi formativi di base della pediatria; il quarto e il quinto
anno a quelli degli specifici indirizzi. Gli indirizzi attivati e il
numero di specializzandi che, al quarto anno, possono accedere a
ciascuno di essi sono definiti nel regolamento didattico di Ateneo su
proposta del Consiglio della Scuola che tiene conto, tra l'altro,
delle norme sui requisiti di idoneità di cui l'art. 7 del D.L.
257/1991. Le norme che regolano gli accessi agli specifici indirizzi
del IV anno sono definite nel regolamento didattico di Ateneo su
proposta del Consiglio della Scuola.
Art. 5
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia, tra cui il Dipartimento di Sanità Pubblica
e Biologia cellulare che è sede amministrativa della Scuola, e
quelle del Servizio Sanitario Nazionale, ospedaliero e
extraospedaliero, individuate nei protocolli di intesa di cui
all'art. 6 comma 2 del D.L. 502/1992, il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tab. A e quello dirigente del Servizio Sanitario Nazionale delle
corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 6
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi a
ciascun anno è di dodici.
Tabella A
Aree di addestramento professionalizzante e relativi settori
scientifico-disciplinari
A. AREA PROPEDEUTICA
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia, fisiologia biochimica e genetica dello
sviluppo umano allo scopo di acquisire gli elementi propedeutici per
interpretare metodologie e risultati di medicina di laboratorio per
approfondire le conoscenze clinico-pediatriche.
Settori: E09A Anatomia, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B. AREA DI FISIOPATOLOGIA GENERALE
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie pediatriche.
Settori: F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
C. AREA DI MEDICINA DI LABORATORIO
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di diagnostica
applicati alla pediatria, comprese citogenetica, citomorfologia,
istopatologia, immunopatologia, immunoematologia e diagnostica per
immagini.
Settori: F03X Genetica medica, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e Microbiologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini.
D. AREA DI PEDIATRIA GENERALE
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere approfondite cognizioni
teoriche cliniche relative alle condizioni patologiche in età
pediatrica, deve saper interpretare le correzioni patologiche
specialistiche, saper indirizzare i pazienti agli specialisti, saper
attuare le prescrizioni terapeutiche specialistiche e sub-
specialistiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile, F08C Chirurgia pediatrica e infantile,
F16A Malattie dell'apparato locomotore, F14X Malattie dell'apparato
visivo, F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree.
E. AREA DI PEDIATRIA DI COMUNITÀ
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le basi teoriche
dell'inserimento del bambino e dell'adolescente nelle diverse
comunità, con le patologie che possono derivarne, riguardo sia agli
aspetti clinici che a quelli relazionali.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
F. AREA DI PEDIATRIA PREVENTIVA
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le basi teoriche e la
pratica attuazione degli interventi per la protezione della salute
psicofisica del neonato, del bambino e dell'adolescente con
particolare riferimento alla prevenzione delle malattie.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
G. AREA DI MALATTIE GENETICHE E METABOLICHE PEDIATRICHE
Obiettivo: Lo specializando deve conoscere, diagnosticare e curare le
malattie genetiche e metaboliche che si manifestano in età
pediatrica, con particolare riferimento a quelle di maggior rilievo
epidemiologico e la loro prevenzione.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
H. AREA DI NUTRIZIONE E DIETETICA PEDIATRICA
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi fondamentali
della nutrizione del neonato, bambino, adolescente, le modalità per
la valutazione dello stato di nutrizione e la sua patologia, i
principi teorici e la pratica dell'alimentazione per il soggetto sano
o malato in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
I. Area di neonatologia e terapia neonatale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche di medicina perinatale e neonatale e deve di
conseguenza saper intervenire nelle più comuni condizioni a rischio
dei neonati; deve inoltre conoscere le principali specifiche
patologie neonatali e saper intervenire per la loro prevenzione, per
formulare una appropriata diagnosi ed attuare le opportune condotte
terapeutiche.
Settori: F19A pediatria generale e specialistica, F20X Ginecologia e
ostetricia
L. Area di broncopneumonologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia respiratoria e delle malattie
dell'apparato respiratorio in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
M. Area di cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia cardiaca e delle malattie
dell'apparato cardiovascolare in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F09X Chirurgia
cardiaca
N. Area di endocrinologia e diabetologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia e delle malattie endocrine e
metaboliche in età pediatrica
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
O. Area di gastroenterologia ed epatologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le patologie del tratto gastroenterologico, del pancreas e del fegato
in età pediatrica
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F07D
Gastroenterologia
P. Area di nefrologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia renale e delle malattie
dell'apparato urinario in età pediatrica
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
Q. Area di allergologia e immunologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia ematica e delle malattie del
sangue in età pediatrica, ivi comprese le emolinfopatie
neoplastiche, deve conoscere gli spetti teorici e clinici, compresi
quelli terapeutici, delle principali neoplasie infantili.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
S. Area di neurologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia neurologica e delle malattie
del sistema nervoso centrale e periferico
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile
T. Area di adolescentologia
Obiettivo: Lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia dell'accrescimento e delle
malattie connesse con l'età adolescenziale e di protezione del
benessere psicofisico dell'adolescente.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
Tabella B
Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver superato gli esami annuali e i tirocini e aver condotto con
progressiva assunzione di autonomia professionale e seguenti atti
specialistici:
- aver eseguito almeno 100 visite ambulatoriali generali, delle quali
almeno 1/3 con responsabilità diretta;
- aver seguito direttamente l'itinerario diagnostico, comprensivo
degli esami di medicina di laboratorio, di quelli radiologici e
strumentali, di almeno 100 casi, discutendo direttamente con gli
specialisti di settore l'interpretazione dei dati;
- aver seguito almeno 50 casi di patologia neonatale, dei quali
almeno 1/3 con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi di adolescenti, dei quali almeno 1/3
con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 200 casi clinici, dei quali almeno 10 ciascuno
per i seguenti tipi di patologia pediatrica: malattie dell'apparato
respiratorio, cardiologia, endocrinologia e diabetologia,
gastroenterologia ed epatologia, nefrologia, allergologia e
immunologia, ematologia e oncologia, neurologia, reumatologia,
malattie infettive, malattie genetiche.
Inoltre lo specializzando deve aver fatto pratica per l'indirizzo di:
A) Pediatria generale - pratica ambulatoriale di reparto adeguata
alla gestione del neonato, bambino e adolescente sano, ai problemi di
sviluppo, comportamentali e psico-sociali, alla cura delle più
comuni e più specialistiche malattie del bambino, all'approccio
della patologia acuta, alla gestione del bambino disabile o affetto
da patologia cronica.
B) Adolescentologia - tecniche di colloquio, valutazione
accrescimento corporeo e sviluppo puberale, educazione sanitaria,
epidemiologia e bisogni di salute dell'adolescente, gestione globale
dell'adolescente con malattie croniche.
C) Allergologia e immunologia pediatrica - valutazione del sistema
immunitario, diagnosi e terapia delle allergie, delle
immunodeficienze, delle malattie autoimmuni.
D) Broncopneumologia pediatrica - gestione di broncopneumatie acute e
croniche del bambino e dell'adolescente, test di funzionalità
respiratoria e interpretazione, terapia riabilitativa, partecipazione
a broncoscopie e lavaggi broncoalveolari, studio di discinesie
ciliari, frequenza in day hospital.
E) Cardiologia pediatrica - valutazione clinica, laboratoristica,
funzionale dell'apparato cardiovascolare dell'età evolutiva.
Prevenzione, diagnosi, trattamento medico e terapia riabilitativa
delle cardiopatie acute e croniche del neonato, bambino, adolescente.
F) Endocrinologia e diabetologia pediatrica - gestione globale e
follow-up del bambino e dell'adolescente affetto da patologie
endocrine e metaboliche, incluso il diabete. Trattamento delle
emergenze endocrine, esecuzione e interpretazione degli esami
funzionali endocrini. Addestramento alle tecniche di predizione e
prevenzione dei soggetti a rischio di diabete.
G) Gastroenterologia ed epatologia pediatrica - diagnostica di
laboratorio, endoscopica, laparoscopica, istopatologica e per
immagini e semeiotica funzionale delle patologie gastroenteriche ed
epatiche; nutrizione clinica artificiale e parenterale; terapia
farmacologica e riabilitativa; terapia chirurgica e dei trapianti
d'organo.
H) Nefrologia pediatrica - gestione globale e follow-up del paziente
affetto da uropatia malformativa e da nefropatia congenita e
acquisita, trattamento conservativo e dialitico dell'insufficienza
renale acuta e cronica, gestione del paziente sottoposto a trapianto,
day hospital nefro-urologico.
I) Neonatologia e terapia intensiva neonatale - follow-up della
gravidanza, travaglio e parto normali e patologici; assistenza al
neonato sano, pretermine e patologico; terapia intensiva neonatale;
trasporto neonato a rischio.
L) Neurologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici delle
affezioni neurologiche pediatriche; comunicazione con la famiglia del
paziente, terapia di supporto e protocolli di trattamento, assistenza
domiciliare in neurologia pediatrica.
M) Oncologia ed ematologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici
delle affezioni oncologiche ed ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in oncologia
pediatrica.
N) Pediatria di comunità - monitoraggio del bisogno di salute del
bambino e dell'adolescente, interventi di prevenzione primaria,
programmi vaccinali e loro impatto nella popolazione, gestione
screening e bilanci di salute, identificazione dei rischi e sociali,
interventi di educazione sanitaria su base comunitaria, supporto in
caso di handicap o malattia cronica.
O) Reumatologia pediatrica - epidemiologia e prevenzione della
patologia reumatologica pediatrica, diagnosi di laboratorio e
strumentale, clinica e terapia farmacologica della patologia
reumatologica pediatrica.
PSICHIATRIA
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Psichiatria risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
ART. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della psichiatria e della psicoterapia.
ART. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Psichiatria.
ART. 4 - Il Corso ha la durata di 4 anni.
ART. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia, dell'Università degli Studi di
Roma "Tor Vergata" e quelle del S.S.N. individuate nei protocolli
d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.lvo 502/1992 ed il relativo
personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del S.S.N. delle
corrispondenti aree funzionali e discipline. La sede amministrativa
della Scuola è presso il Dipartimento di Sanità Pubblica e Biologia
Cellulare della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università di
Roma "Tor Vergata", Via di Tor Vergata, 135 Roma.
ART. 6 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 5, di 8 unità, 32 complessive nei quattro anni di
Corso.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area di Psichiatria biologica e neuropsicofarmacologica
Obiettivo: Conoscenza della anatomofisiologia delle strutture nervose
correlate con i processi psichici.
Conoscenza dei correlati biochimici, fisiologici, endocrinologici e
strutturali delle sindromi psichiatriche.
Conoscenza dei concetti di gene e di trasmissione genetica in
rapporto alle malattie mentali; acquisizione dei principali metodi di
ricerca genetica in psichiatria.
Conoscenza delle malattie neurologiche con espressività clinica di
tipo psichiatrico.
Conoscenza della classe di appartenenza, dello spettro d'azione, dei
meccanismi d'azione, della cinetica, delle indicazioni, delle
controindicazioni, degli effetti indesiderati, della tossicità,
delle sindromi da sospensione e dall'impiego clinico degli
psicofarmaci.
Conoscenza delle altre terapie biologiche.
Uso di personal computer e di strumenti di comunicazione con banche
dati remote e applicazione della statistica alla ricerca in
psichiatria.
Settori: E06A Fisiologia umana, E07X Farmacologia, F11A Psichiatria,
F11B Neurologia, E05B Biochimica clinica, F03X Genetica medica, F07E
Endocrinologia, F01X Statistica medica, F18X Diagnosi per immagini e
radioterapia.
B. Area di Psicopatologia e metodologia psichiatrica
Obiettivo: possedere un corretto corredo psicopatologico sulle varie
forme di patologia mentale, interpretare adeguatamente profili
diagnostici differenziali, nonchè orientare razionalmente
all'indicazione e alla verifica delle terapie; essere in grado di
effettuare psicodiagnosi strumentali attraverso la corretta
applicazione di tests psicologici, neuropsicologici e scale di
valutazione di comune impiego in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria
C. Area di Psichiatria clinica
Obiettivo: conoscere le caratteristiche eziopatogenetiche, cliniche e
prognostiche delle malattie psichiatriche, comprese quelle in età
infantoadolescenziale, geriatrica, le malattie psicosomatiche e gli
indirizzi di gestione clinica e di presa in carico; dimostrare di
possedere le competenze tecniche e metodologiche per trattare i vari
quadri clinici, incluse le situazioni di crisi e di psichiatria di
consultazione e di collegamento.
Conoscenza dell'uso integrato delle diverse terapie psichiatriche.
Settori: F11A Psichiatria, E07X Farmacologia
D. Area di Psicoterapia
Obiettivo: conoscenza della Psicologia generale ed evolutiva, delle
basi teoriche e delle tecniche delle varie forme di psicoterapia
individuale, familiare e di gruppo e acquisizione degli strumenti per
l'esercizio di una specifica forma strutturale di psicoterapia
Settori: F11A Psichiatria
E. Area di Psichiatria sociale
Obiettivi: conoscenza dei correlati sociali della patologia mentale;
dei principi di igiene mentale; degli aspetti etici e giuridici
riguardanti il rapporto col paziente, la responsabilità
professionale, l'attività peritale, gli accertamenti e trattamenti
sanitari volontari e obbligatori; le basi della ricerca
epidemiologica e le diverse metodiche riabilitative e risocializzanti
in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria, F22B Medicina legale, F16B Medicina fisica
e riabilitativa.
TABELLA B - Standards complessivi di addestramento
professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver preso in carico almeno 80 pazienti per i quali ha definito
diagnosi, eziopatogenesi e prognosi, curando il versante terapeutico
sotto il profilo delle indicazioni, controindicazioni ed effetti
indesiderati di ogni trattamento
- aver seguito nel corso dell'intero quadriennio almeno 20 casi in
psicoterapia con supervisione
- aver seguito almeno 10 casi con programmi di riabilitazione
psichiatrica
- aver seguito almeno 5 disegni sperimentali di trattamento con
psicofarmaci
- aver effettuato almeno 20 interventi di psichiatria di
consultazione e collegamento;
- aver effettuato almeno 50 turni di guardia psichiatrica attiva;
- aver somministrato ad almeno 40 pazienti tests psicometrici e scale
di valutazione;
- aver affrontato problemi di psichiatria forense con particolare
riguardo ai temi della responsabilità professionale e al rapporto
tra imputabilità e malattia mentale.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno tre di quelle indicate in seguito):
a) Psicofarmacoterapia: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienza pratica relativamente alle indicazioni,
controindicazioni, meccanismi d'azione, interazione degli
psicofarmaci e alle correlazioni tra psicofarmacoterapia e altre pro-
cedure terapeutiche psichiatriche (varie modalità di intervento
psicoterapeutico individuale o di gruppo, tecniche di
psicoeducazione, risocializzazione, riabilitazione)
b) Riabilitazione psichiatrica: aver acquisito approfondite
conoscenze teoriche ed esperienze pratiche relative alle principali
tecniche di riabilitazione in psichiatria e alla correlazione di
queste con altre modalità di intervento terapeutico.
c) Psichiatria forense: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienze pratiche relative alla legislazione
psichiatrica, ai problemi etici e giuridici dell'operare
psichiatrico, all'espletamento delle perizie psichiatriche
concernenti sia problemi del rapporto tra imputabilità e malattie
mentali che di responsabilità professionale dello psichiatra.
d) Medicina delle farmacotossicodipendenze: aver acquisito
approfondite conoscenze teoriche relativamente ai meccanismi di
dipendenza, tolleranza, astinenza, craving degli psicofarmaci e delle
sostanze di abuso; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e
nel trattamento delle farmacodipendenze; aver acquisito esperienza
nelle problematiche relative alla comorbilità psichiatrica delle
tossicodipendenze.
e) Psichiatria geriatrica: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età senile, con
particolare riferimento ai meccanismi dell'invecchiamento cerebrale e
del deterioramente mentale e delle problematiche psicosociali
dell'anziano; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e nel
trattamento dei quadri psichiatrici in età senile nonchè nei
problemi inerenti l'istituzionalizzazione e l'assistenza domiciliare.
f) Psichiatria adolescenziale: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età
adolescenziale e sulle problematiche psicobiologiche e psicosociali
dell'adolescente; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e
nel trattamento dei quadri psichiatrici in età adolescenziale.
g) Psicologia medica: aver acquisito approfondite conoscenze sui
rapporti fra patologie internistiche o chirurgiche e disturbi
mentali, sulle problematiche relative alla psichiatria di
consultazione e collegamento e alla medicina psicosomatica, sugli
aspetti psicologici del paziente non psichiatrico, degli operatori
medici e non, e più in generale delle strutture assistenziali; aver
acquisito esperienza pratica relativamente ai settori suddetti nella
diagnosi e nel trattamento e aver conseguito un'opportuna formazione
relativa al rapporto medico-paziente.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
Scuola di Specializzazione in Radiodiagnostica
ART. 1 - La Scuola di Specializzazione in Radiodiagnostica
dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
ART. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nei
settori professionali delle Scienze delle Immagini e Radiologia
Interventistica e della Neuroradiologia diagnostica e
terapeutica.
La Scuola ha un tronco comune di tre anni e si articola negli
indirizzi di Radiologia Diagnostica ed Interventistica e di
Neuroradiologia diagnostica e terapeutica.
ART. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Radiodiagnostica.
ART. 4 - Il corso ha la durata di 4 anni.
ART. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia, dell'Istituto di Radiologia,
sede amministrativa della Scuola, afferente al Dipartimento di
Chirurgia e le strutture del S.S.N., individuate nei protocolli
di intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.lgvo 502/1992 ed il
relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente
del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 6 - Il numero degli iscritti è di 8 (otto) per anno di corso e
complessivamente di 32 (trentadue) per l'intero corso di studi,
tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 5.
ART. 7 - Norma transitoria: la Scuola di Specializzazione in
Radiodiagnostica e quella in Radioterapia sostituiscono la pre-
esistente Scuola in Radiologia.
ART. 8 - Sono parte integrante dello statuto della Scuola di
Specializzazione in Radiodiagnostica le tabelle di seguito
elencate:
Tabella A - Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
AREA A. PROPEDEUTICA
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze di
fisica medica, informatica, anatomia ed anatomia patologica,
biologia, protezionistica e danni iatrogeni in radiologia ai fini di
una adeguata preparazione nei settori della Scuola di
Specializzazione.
Settori: F18X Diagnostica per Immagini e Radioterapia; B01B Fisica
Medica; E06A Fisiologia Umana; E09A Anatomia Umana; E10X Biofisica;
F04A Patologia Generale; F06A Anatomia Patologica, F22A Igiene
generale ed applicata; F22B Medicina Legale; F01X Statistica Medica.
AREA B. TECNOLOGIA DELLA STRUMENTAZIONE, FORMAZIONE, ELABORAZIONE E
CONSERVAZIONE DELLE IMMAGINI RADIOLOGICHE:
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire una conoscenza avanzata
sia sulle strumentazioni tradizionali che sulle nuove macchine di
Diagnostica per Immagini. Deve inoltre essere al corrente delle
problematiche inerenti le immagini digitali.
Settori: F18X Diagnostica per Immagini e Radioterapia; B01B Fisica
Medica, E10X Biofisica.
AREA C. TECNICHE DI RADIOLOGIA E DIAGNOSTICA PER IMMAGINI:
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la completa conoscenza
delle tecniche per l'impiego delle strumentazioni per l'esame dei
vari organi ed apparati;
Settori: F18X Diagnostica per Immagini e Radioterapia; B01B Fisica
Medica; E10X Biofisica; F07A Medicina Interna; F08A Chirurgia
Generale.
AREA D. METODOLOGIA E RADIOLOGIA CLINICA DEI VARI ORGANI ED APPARATI
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere le metodologie da
impiegare per lo studio dei vari organi ed apparati e deve conoscere
i problemi inerenti alla Clinica Medica e Chirurgica per un preciso
orientamento delle metodiche da impiegare. Deve inoltre conoscere le
possibilità di studio funzionale degli organi ed apparati e di
localizzazione di processi patologici mediante scintigrafia (planare,
SPET, PET).
Settori: F18X Diagnostica per Immagini e Radioterapia; F07A Medicina
Interna; F08A Chirurgia Generale.
AREA E. RADIOLOGIA INTERVENTISTICA VASCOLARE E NON VASCOLARE:
Obiettivo: Lo specializzando deve conoscere e deve saper praticare
esami angiografici e procedure inerenti la Radiologia Interventistica
dei vari organi ed apparati.
Settori: F18X Diagnostica per Immagini e Radioterapia; F07A Medicina
Interna; F08A Chirurgia Generale.
AREA F. ORGANIZZATIVA GESTIONALE E FORENSE
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la conoscenza per
programmare l'attività di un servizio di radiologia, organizzare e
gestire le diverse attività; deve altresì conoscere i problemi
medico-legali inerenti l'uso delle diverse procedure diagnostiche.
Settori: F18X Diagnostica per Immagini e Radioterapia; F22A Igiene
generale ed applicata; F22B Medicina Legale.
AREA G. NEURORADIOLOGIA (specifico indirizzo)
Obiettivo: lo specializzando deve avere una approfondita conoscenza
dell'Anatomia ed Anatomia Patologica relative al settore, di tutte le
metodiche neuroradiologiche diagnostiche e terapeutiche, nonchè
nozioni di Clinica Neurologica e Neurochirurgia.
Settori: F18X Diagnostica per Immagini e Radioterapia; F11B
Neurologia; F12A Neuroradiologia; F12B Neurochirurgia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di Diploma deve
avere frequentato le Sezioni, i Servizi generali e speciali del
Reparto Radiologico avendo collaborato alla effettuazione e alla
refertazione degli esami come di seguito elencato:
- frequenza per mesi 2 del trattamento immagini, informatica,
archiviazione e gestione del materiale;
- frequenza per mesi 4 della Sezione di Ecografia con partecipazione
all'iter diagnostico di almeno n. 1.000 esami;
- frequenza per mesi 4 della Sezione di Tomografia Computerizzata con
partecipazione ad almeno n. 750 esami;
- frequenza per mesi 5 della Sezione di Risonanza Magnetica con
partecipazione all'iter diagnostico di almeno n. 700 esami;
- frequenza per mesi 7 della Sezione di Radiologia Scheletrica e
dell'Apparato Respiratorio con partecipazione all'iter diagnostico di
almeno n. 1500 esami;
- frequenza per mesi 5 della Sezione di Radiologia Gastrointestinale
e Genitourinaria (compresi organi addominali) con partecipazione
all'iter diagnostico di almeno n. 600 esami;
- frequenza per mesi 4 del Reparto o Sezione di Neuroradiologia con
partecipazione all'iter diagnostico di almeno n. 600 esami;
- frequenza per mesi 5 della Sezione di Radiologia Cardiovascolare e
Interventistica con partecipazione all'iter diagnostico di almeno n.
400 esami;
- frequenza per mesi 2 del Reparto o Sezione di Radiologia d'Urgenza
e Pronto Soccorso con partecipazione all'iter diagnostico di almeno
n. 500 esami;
- frequenza per mesi 2 della Sezione di mammografia con
partecipazione all'iter diagnostico di almeno n. 500 esami;
- frequenza per mesi 1 della Sezione di Radiologia maxillo-facciale e
Odontostomatologia con partecipazione all'iter diagnostico di almeno
n. 300 esami;
- frequenza per 3 mesi della frequenza Sezione di Radiologia
Pediatrica, con partecipazione all'iter diagnostico di almeno 300
esami
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali:
Radiologia Informatica: acquisizione di conoscenze teoriche e
pratiche necessarie alla produzione di sistemi di aiuto alla diagnosi
ed all'utilizzazione di apparecchiature per l'elaborazione delle
immagini.
Lo specializzando deve inoltre avere acquisito esperienze di
Teleradiologia.
Indirizzo di Neuroradiologia:
Lo specializzando deve frequentare nell'ultimo anno un Reparto di
Neuroradiologia od una Sezione aggregata con partecipazione ad almeno
1600 esami.
Tale periodo, che riguarda il 4o anno, dovrà essere detratto in
proporzione dal periodo di frequenza negli altri reparti radiologici.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno una
sperimentazione clinica controllata.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi atti specialistici ed il relativo peso
specifico.
Scuola di Specializzazione in Radioterapia
ART. 1 - La Scuola di Specializzazione in Radioterapia
dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
ART. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici in
radioterapia con particolare riguardo alla oncologia.
ART. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Radioterapia.
ART. 4 - Il Corso ha la durata di 4 anni.
ART. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e Chirurgia e l'Istituto di Radiologia, sede
amministrativa della Scuola, afferente al Dipartimento di
Chirurgia, e quelle del S.S.N. individuate nei protocolli
d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.lgvo 502/1992 ed il
relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente
del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 6 - Il numero massimo degli iscritti è determinato, tenuto
conto delle capacità formative delle strutture di cui all'art.
5, in n. 2 specializzandi per ciascun anno di corso, per un
totale di n. 8i specializzandi.
ART. 7 - Norma transitoria: la Scuola di Specializzazione in
Radiodiagnostica e quella in Radioterapia sostituiscono la pre-
esistente Scuola in Radiologia.
ART. 8 - Sono parte integrante dello Statuto della Scuola di
Specializzazione in Radioterapia le Tabelle A e B di seguito
elencate.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
1) Area della Fisica, della Tecnologia e delle tecniche di impiego
degli strumenti della Radioterapia e della informatica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze sulle sorgenti
di radiazioni e sulle basi fisiche della radioterapia, sulle proce-
dure di dosimetria dei fasci di radiazioni, sulle attrezzature per
radioterapia esterna e per brachiterapia, sulle attrezzature per la
simulazione, sulle tecniche di trattamento con tali attrezzature, sui
sistemi per il calcolo della dose, sulle procedure di controllo di
qualità, sulle procedure di radioprotezione.
Settori: B01B Fisica Medica, E10X Biofisica Medica, F18X Diagnostica
per immagini e radioterapia, F22C Medicina del lavoro, K05B
Informatica, K06X Bioingegneria.
2) Area della Radiobiologia e della Radioprotezionistica
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze sui
meccanismi di azione delle radiazioni sulle popolazioni cellulari,
sulla risposta tumorale alle radiazioni, sugli effetti precoci e
tardivi sui vari tessuti ed organi, sugli indicatori della risposta
biologica alle radiazioni, sui criteri di radioprotezione dei
lavoratori e della popolazione.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F04A Patologia
generale, F06A Anatomia patologica, F22A Igiene generale ed
applicata, F22B Medicina legale.
3) Area della Diagnostica per immagini e di rappresentazione dei
tumori con le tecniche di immagini
Obiettivo: lo specializzando deve raggiungere un grado di conoscenze
adeguato ad interpretare correttamente le immagini per formulare un
giudizio critico autonomo e procedere alla simulazione e alla
preparazione dei piani di trattamento.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, B01B Fisica
medica, K05B Informatica.
4) Area dell'Oncologia Generale
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze sulla
biologia del cancro, sulle misure di prevenzione primaria e
secondaria, sulla istopatologia dei tumori, sui metodi di
classificazione e sui fattori prognostici.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F06A
Anatomia Patologica, F22A Igiene generale ed applicata.
5) Area della Oncologia Clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze adeguate
sui sintomi e sui quadri clinici delle malattie neoplastiche, sul
ruolo generale della terapia oncologica, della chirurgia, della
radioterapia, della terapia medica (chemioterapia, ormonoterapia e
altre terapie) e della loro integrazione sulle terapie di supporto e
di assistenza al malato terminale.
Settori: F08A Chirurgia generale, F04C Oncologia medica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia, F07A
Medicina Interna, E07X Farmacologia.
6) Area di Radioterapia Clinica
Obiettivo: lo specializzando, sulla base delle conoscenze dei
risultati delle varie metodiche, deve essere in grado di definire la
impostazione clinica del trattamento radioterapico in un quadro
generale a carattere interdisciplinare; deve essere in grado di
eseguire le varie fasi della procedura radioterapica (simulazione,
planning, verifica) sia con radioterapia esterna che con
brachiterapia e di programmare ed effettuare il follow up del
paziente.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F06A Anatomia
patologica, F04C Oncologia medica, F08A Chirurgia generale, F07A
Medicina Interna.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma deve
avere:
- frequentato per 2 annualità il reparto di degenza
- frequentato per 1 annualità il reparto di brachiterapia
- frequentato per 1 annualità i reparti di radioterapia da fasci
esterni, dosimetria e piani di trattamento.
a) reparti di degenza
Lo specializzando deve partecipare all'attività clinica, dalla
visita iniziale alla revisione della documentazione esistente, alla
sua integrazione ed alla discussione dell'impostazione diagnostica e
le decisioni terapeutiche.
Egli deve inoltre partecipare alla revisione della documentazione
proveniente dai reparti di Radioterapia esterna, Brachiterapia,
Dosimetria e dalla sezione di Piani di trattamento e deve partecipare
alla valutazione della documentazione di Diagnostica per immagini
(Radiodiagnostica tradizionale, Ecografia, TC, RM), con riferimento
all'anatomia ed alla morfologia oncologica.
Lo specializzando deve seguire l'evoluzione della malattia dei
singoli casi, in dipendenza di processi di regressione della malattia
e di eventuale comparsa di fenomeni secondari o di complicanze.
Lo specializzando deve aver seguito personalmente almeno 50 casi
clinici relativi a pazienti ricoverati.
b) reparto di brachiterapia
Lo specializzando deve partecipare all'attività clinica relativa ai
procedimenti di brachiterapia interstiziale ed alla evoluzione della
malattia a seguito dei provvedimenti terapeutici adottati e,
partecipare alla eventuale comparsa di fenomeni secondari e
complicanze. Lo specializzando deve inoltre partecipare alla
discussione sul significato della documentazione di Diagnostica per
immagini. Lo specializzando deve aver eseguito, su almeno n. 50
pazienti, procedure di brachiterapia interstiziale, con brachiterapia
endocavitaria e con terapia radiometabolica, di regola in
collaborazione con il medico nucleare che ne ha la competenza.
c) reparti di radioterapia fasci esterni, dosimetria e piani di
trattamento
Lo specializzando deve aver partecipato attivamente a tutte le fasi
di preparazione e di esecuzione di un trattamento radioterapico da
fasci esterni, sia su pazienti ambulatoriali che ricoverati, con le
tecniche relative a:
- acceleratori lineari e telecobaltoterapia per le irradiazioni con
fasci esterni;
- simulatore universale per le immagini (Radiodiagnostica
tradizionale, Ecografia, TC, RM);
- sezioni TC e RM per la definizione di comparsa di recidive e danni
iatrogeni;
- reparto di calcolo per la compilazione dei piani di trattamento
individuali;
- officina meccanica per la produzione automatica di modelli di
schermatura sagomata personalizzata;
- laboratorio di dosimetria, per il controllo e la taratura dei fasci
di radiazioni.
d) lo specializzando dovrà aver eseguito personalmente
l'espletamento dei compiti affidatigli su almeno:
n. 25 pazienti trattati con radioterapia da fasci esterni,
n. 25 pazienti già trattati esaminati per controllo con l'impiego di
immagini diagnostiche;
n. 10 pazienti studiati con il simulatore universale;
n. 10 pazienti con volumi di irradiazione definiti su documenti TC o
RM;
n. 10 studi su calcolatore di piani di trattamento individuali;
n. 10 modelli di schermatura sagomata personalizzata;
n. 10 controlli dosimetrici di un fascio di radiazioni da sorgente
esterna.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno tre
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le diverse tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN UROLOGIA
Art. 1 - La Scuola di Specializzazione in Urologia risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
Art. 2 - La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie dell'apparato urinario, genitale maschile e del surrene.
Art. 3 - La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Urologia.
Art. 4 - Il Corso ha la durata di 5 anni. Ciascun anno di corso
prevede 200 ore di didattica formale e seminariale ed attività di
tirocinio guidate da effettuare frequentando le strutture sanitarie
universitarie ed eventualmente ospedaliere convenzionate, sino a
raggiungere l'orario annuo complessivo previsto per il personale
medico a tempo pieno operante nel Servizio Sanitario Nazionale.
Art. 5 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture del
Dipartimento di Urologia della Facoltà di Medicina e Chirurgia
dell'Università di Roma "Tor Vergata". Potranno altresì concorrere
quelle strutture del S.S.N. individuabili nei protocolli d'intesa di
cui all'art. 6 comma 2 Dlgvo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tab. A e quello dirigente del S.S.N. delle corrispondente aree
funzionali e discipline.
Art. 6 - In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la
Scuola è in grado di accettare il numero massimo di iscritti
determinato in 5 per ciascun anno di corso, per un totale di 25
specializzandi.
***********************
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
a. Area propedeutica di morfologia e fisiologia
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere l'embriogenesi,
l'istologia e l'anatomia sistematica e topografica dell'apparato uro-
genitale maschile e femminile; la fisiologia dell'apparato urinario e
genitale maschile e femminile anche in rapporto alle relative
connessioni con quella di altri apparati (sistema nervoso, sistema
endocrino); i fondamenti dell'anatomia chirurgia dell'apparato
urinario e genitale maschile e femminile.
Insegnamenti e Settori scientifico-disciplinari
- Anatomia sistematica e topografica dell'apparato urinario e
genitale maschile
Settore E09A Anatomia Umana;
- Istologia ed embriologia dell'apparato urinario e genitale maschile
Settore E09B Istologia;
- Fisiologia dell'apparato urinario e genitale maschile
Settore E06A Fisiologia Umana;
- Anatomia chirurgia dell'apparato urinario e genitale maschile
Settore F10X Urologia.
b. Area di Fisiopatologia e Farmacoterapia urologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
nell'ambito dei meccanismi fisiopatologici ed etiopatogenetici delle
malattie dell'apparato urinario e genitale maschile; deve possedere
inoltre un'approfondita conoscenza della farmacoterapia delle
affezioni urologiche ed i fondamenti della anestesiologia applicata
alla chirurgia dell'apparato uro-genitale.
Insegnamenti e Settori scientifico-disciplinari:
- Nefropatie mediche
Settore F07F Nefrologia;
- Farmacologia delle affezioni uro-genitali
Settore E07X Farmacologia;
- Anestesia e trattamento pre e post-operatorio del malato urologico
Settore F21X Anestesiologia;
- Dermatologia e venerologia
Settore F17X Malattie cutanee e veneree;
- Patologia dell'apparato urinario e genitale maschile
Settore F10X Urologia.
c. Area di laboratorio e di diagnostica urologica
Obiettivo: lo specializzando deve possedere le nozioni fondamentali
della diagnostica di laboratorio applicata alla patologia urologica,
anche nell'ambito della microbiologia clinica ed una completa
conscenza della semeiotica funzionale e strumentale dell'apparato
urinario e genitale maschile; deve inoltre acquisire una specifica ed
avanzata conoscenza dell'anatomia e citoistologia patologica e della
diagnostica per immagini relative alla patologia dell'apparato uro-
genitale.
Insegnamenti e Settori scientifico-disciplinari
- Semeiotica funzionale, strumentale ed ecografica dell'apparato
urinario e gentiale maschile
Settore F10X Urologia
- Microbiologia e microbiologia clinica
Settore F05X Microbiologia e microbiologia clinica;
- Diagnostica per immagini dell'apparato urinario e genitale maschile
Settore F18X Diagnostica per immagini e radioterapia;
- Anatomia ed istologia patologica dell'apparato urinario e genitale
maschile
Settore F06A Anatomia patologica;
- Diagnostica di laboratorio applicata alla patologia urologica
Settore F04B Patologia clinica.
d. Area di Urologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire avanzate conoscenze
teoriche e tecnico-pratiche per la prevenzione, diagnosi e terapia
delle malattie dell'apparato urinario, genitale maschile e del
surrene comprese quelle dell'età pediatrica.
Insegnamenti e Settori scientifico-disciplinari
- Andrologia
Settore F10X Urologia
- Procedimenti di chriurgia endoscopica
Settore F10X Urologia;
- Interventi e procedimenti chirurgici sull'apparato urinario e
genitale maschile
Settore F10X Urologia;
- Clinica urologica
Settore F10X Urologia;
- Nefrologia chirurgica
Settore F10X Urologia
- Urologia ginecologica
Settore F10X Urologia;
- Neuro-urologia e urodinamica
Settore F10X Urologia;
- Oncologia clinica
Settore F04C Oncologia clinica;
- Patologia e clinica urologica infantile
Settore F10X Urologia;
- Chirurgia dell'intestino
Settore F08A Chirurgia generale;
- Chirurgia vascolare
Settore F08E Chirurgia vascolare.
Per la distribuzione degli insegnamenti negli anni di corso e la
relativa frequenza in ore/anno vedi Allegato alla Tabella A.
TABELLA B - STANDARD COMPLESSIVO DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALIZZANTE
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma deve:
- aver frequentato per almeno una annualità complessiva chirurgia
generale e/o specialistica;
- aver eseguito personalmente almeno 100 cistoscopie ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver partecipato ad almeno 50 trattamenti di litotrissia
extracorporea ed aver contribuito alla fase diagnostica nei casi
suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 100 esami urodinamici ed aver
partecipato alla fase diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 30 ago-biopsie prostatiche ed
aver partecipato alla fase di definizione diagnostica dei casi
suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 biopsie vescicali ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 30 strumentazioni retrograde
dell'uretere diagnostiche o terapeutiche ed aver partecipato alla
fase diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 interventi endoscopici di
disostruzione cervico-ureterale ed aver partecipato alla fase
diagnostica dei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 resezioni endoscopiche di
neoplasie vescicali ed aver partecipato alla fase diagnostica dei
casi suddetti;
- aver seguito personalmente almeno 100 pazienti con affezioni
urologiche, di cui almeno 50 oncologici, partecipando alla
programmazione, esecuzione e controllo di protocolli diagnostici e
terapeutici;
- aver eseguito:
1) almeno 50 interventi di alta chirurgia urologica, dei quali almeno
il 10% condotti come primo operatore;
2) almeno 120 interventi di media chirurgia, compresi interventi di
chirurgia generale, dei quali almeno il 20% condotti come primo
operatore;
3) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, compresi interventi di
chirurgia generale e vascolare dei quali almeno il 30% condotti come
primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo pesa specifico.
Il presente decreto sarà pubblicato nella gazzetta Ufficiale della
Repubblica Italiana.
Roma, 30 ottobre 1996
Il rettore