Serie Generale n. 197 del 23-8-1996
SUPPLEMENTI ORDINARI
DECRETO LEGISLATIVO 24 luglio 1996, n. 434
Norme di attuazione dello statuto speciale per la regione Trentino-Alto Adige recanti modifiche ed integrazioni al decreto del Presidente della Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89, concernente l'ordinamento scolastico in provincia di Bolzano. (GU Serie Generale n.197 del 23-08-1996 - Suppl. Ordinario n. 140)
Nota: note: Entrata in vigore del decreto: 7/9/1996

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Visto l'art. 87, comma quinto, della Costituzione;
Visto il testo unico delle leggi costituzionali concernente lo
statuto speciale per il Trentino-Alto Adige, approvato con decreto
del Presidente della Repubblica 31 agosto 1972, n. 670;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 febbraio 1983,
n. 89, concernente norme di attuazione dello statuto speciale per la
regione Trentino-Alto Adige in materia di ordinamento scolastico in
provincia di Bolzano;
Sentita la commissione paritetica per le norme di attuazione
prevista dall'art. 107, comma secondo, del citato testo unico;
Vista la deliberazione del Consiglio dei Ministri, adottata nella
riunione del 19 luglio 1996;
Sulla proposta del Presidente del Consiglio dei Ministri e del
Ministro per la funzione pubblica e per gli affari regionali di
concerto con i Ministri del tesoro, della pubblica istruzione e delle
finanze;
E M A N A
il seguente decreto legislativo:
Art. 1.
1. Il comma 2 dell'art. 1 del decreto del Presidente della
Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89, è sostituito dai seguenti:
" 2. Ferma restando la dipendenza dallo Stato del personale
insegnante - ispettivo, direttivo e docente - di ruolo e non di
ruolo, le attribuzioni dell'amministrazione dello Stato in materia di
stato giuridico ed economico del predetto personale, attualmente
esercitate dai suoi organi centrali e periferici, sono delegate alla
provincia di Bolzano nell'osservanza delle norme del presente
decreto. La provincia esercita le funzioni predette a far data dal 1
gennaio 1996.
3. La provincia ha potestà di disciplinare con proprie leggi la
materia di cui al comma precedente, per l'attuazione delle modifiche
degli ordinamenti didattici introdotti ai sensi dell'art. 9 e per la
miglior utilizzazione del personale stesso anche al fine di
soddisfare le esigenze di continuità didattica, nonchè per una più
efficace organizzazione della scuola.".
AVVERTENZA:
Il testo delle note qui pubblicato è stato redatto ai
sensi dell'art. 10, commi 2 e 3, del testo unico approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre
1985, n. 1092, al solo fine di facilitare la lettura delle
disposizioni di legge alle quali è operato il rinvio.
Restano invariati il valore e l'efficacia degli atti
legislativi qui trascritti.
Note alle premesse:
- L'art. 87, comma quinto, della Costituzione conferisce
al Presidente della Repubblica il potere di promulgare
leggi e di emanare i decreti aventi valore di leggi e
regolamenti.
- Il D.P.R. 31 agosto 1972, n. 670 è stato pubblicato
nella Gazzetta Ufficiale 20 novembre 1972, n. 301.
- Il D.P.R. 10 febbraio 1983, n. 89 è stato pubblicato
nella Gazzetta Ufficiale 2 aprile 1983, n. 33 suppl. ord.
n. 4.
- Il comma secondo dell'art. 107 del D.P.R. 31 agosto
1972, n. 670, è il seguente:
"2. In seno alla commissione di cui al precedente comma
è istituita una speciale commissione per le norme di
attuazione relative alle materie attribuite alla competenza
della provincia di Bolzano, composta di sei membri, di cui
tre in rappresentanza dello Stato e tre della provincia.
Uno dei membri in rappresentanza dello Stato deve
appartenere al gruppo linguistico tedesco; uno di quelli in
rappresentanza della provincia deve appartenere al gruppo
linguistico italiano".

Art. 2.
1. L'art. 4 del decreto del Presidente della Repubblica 10 febbraio
1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
"Art. 4. - 1. All'istituzione di scuole elementari e di istituti e
scuole di istruzione secondaria nonchè di corsi finalizzati al
rilascio di titoli di studio provvede la provincia in base ai piani
da essa predisposti tenendo conto, oltre che della popolazione
scolastica, della situazione territoriale e socio-economica. A tal
fine i piani prevedono adeguate misure per la salvaguardia
dell'identità culturale ed etnica di ciascun gruppo linguistico.".

Art. 3.
1. I commi 4 e 5 dell'art. 6 del decreto del Presidente della
Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89, sono sostituiti dai seguenti:
" 4. Per l'insegnamento della seconda lingua è richiesta una
adeguata conoscenza della lingua d'insegnamento della scuola in cui
si presta servizio, da accertarsi a norma del titolo I del decreto
del Presidente della Repubblica 26 luglio 1976, n. 752.
5. L'accertamento di cui al comma 4, è richiesto anche per
l'accesso ai ruoli del personale ispettivo e direttivo.
6-bis. Per il personale direttivo incaricato o vicario, che deve
comunque appartenere al gruppo linguistico della scuola in cui presta
servizio, il requisito di cui al comma 5 costituisce titolo di
preferenza.".

Art. 4.
1. Il comma 2 dell'art. 7 del decreto del Presidente della
Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
" 2. Nelle predette scuole secondarie le discipline da impartirsi
nell'una e nell'altra lingua sono stabilite dalla provincia, previo
parere del consiglio scolastico provinciale.".

Art. 5
1. L'art. 9 del decreto del Presidente della Repubblica 10 febbraio
1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
"Art. 9. - 1. La provincia adotta le modifiche dei programmi e
degli orari di insegnamento e di esame, ivi compresa l'introduzione
di nuovi insegnamenti, per le scuole di ciascun gruppo linguistico. I
relativi progetti sono comunicati al Ministero della pubblica
istruzione per il parere del Consiglio nazionale della pubblica
istruzione come previsto dall'art. 19, comma ottavo, dello statuto. A
tal fine il consiglio nazionale è integrato da rappresentanti della
provincia appartenenti al gruppo linguistico interessato. Per
l'acquisizione del predetto parere si applica quanto disposto
dall'art. 16 della legge 7 agosto 1990, n. 241.
2. La provincia adotta le modifiche di cui al comma 1, con propria
legge.
3. La provincia individua, sentito il sovrintendente o
l'intendente competente per ciascun gruppo linguistico, sulla base
delle ricerche di settore, i percorsi didattici più idonei e
rispondenti alle esigenze culturali e linguistiche dei gruppi
medesimi, nel quadro della unitarietà dell'ordinamento scolastico
provinciale definito dall'art. 19 dello statuto.
4. La provincia dispone idonei interventi per adeguare la
preparazione scolastica, secondo i programmi d'insegnamento di cui al
comma 1, degli studenti cittadini italiani provenienti da scuole
funzionanti fuori della provincia di Bolzano.".

Art. 6.
1. L'art. 11 del decreto del Presidente della Repubblica 10
febbraio 1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
"Art. 11. - 1. Le norme per l'attuazione delle leggi sugli esami di
Stato sono emanate dalla provincia, sentito il Ministero della
pubblica istruzione.
2. I presidenti ed i membri delle commissioni per l'esame di Stato
delle scuole di ogni ordine e grado devono essere di norma della
stessa lingua materna degli alunni, ad eccezione degli insegnanti di
seconda lingua.
3. I presidenti ed i membri delle commissioni per l'esame di Stato
nelle scuole di ogni ordine e grado delle località ladine devono
avere adeguata conoscenza delle lingue italiana e tedesca.
4. La provincia è delegata a nominare i presidenti e i membri
delle commissioni di cui ai commi 2 e 3.
5. In relazione al particolare ordinamento scolastico stabilito ai
sensi dell'art. 9, le materie su cui vertono gli esami di maturità e
le relative prove sono annualmente determinate dal Ministro della
pubblica istruzione su proposta della provincia.".

Art. 7.
1. L'art. 12 del decreto del Presidente della Repubblica 10
febbraio 1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
"Art. 12. - 1. Nel rispetto dei principi fondamentali delle leggi
dello Stato, la provincia istituisce appositi ruoli del personale di
cui all'art. 1, comma 2, distinti per la scuola in lingua italiana,
tedesca e delle località ladine e ne determina la consistenza
organica.
2. Per l'accesso ai ruoli del personale ispettivo, direttivo e
docente delle scuole di istruzione elementare e secondaria in lingua
italiana e di quelle in lingua tedesca, nonchè ai ruoli del
personale docente della seconda lingua è richiesto, oltre al
possesso dei requisiti prescritti, quanto previsto dal primo comma
dell'art. 19 dello statuto.
3. Fermo restando il requisito della lingua materna ladina per
l'insegnamento nelle scuole elementari delle località ladine,
l'accesso alle cattedre in lingua italiana e a quelle in lingua
tedesca delle scuole delle località stesse è riservato ai cittadini
di lingua materna corrispondente. I cittadini di madrelingua ladina
delle località predette possono accedere alle cattedre in lingua
italiana e in lingua tedesca ed hanno titolo alla nomina con
precedenza assoluta.
4. Ai ruoli di cui al comma 2, possono accedere anche i cittadini
di madrelingua ladina in possesso del prescritto titolo di studio o
di abilitazione secondo l'ordinamento vigente, i quali abbiano
superato le prove di cui al comma 6 ed abbiano conseguito un titolo
di studio finale rilasciato da una scuola secondaria superiore delle
località ladine oppure da una scuola secondaria superiore nella
quale l'insegnamento è impartito nella stessa lingua in cui dovranno
svolgere la loro attività.
5. L'accesso ai ruoli del personale ispettivo e direttivo delle
scuole delle località ladine è riservato al personale di ruolo in
servizio nelle predette scuole.
6. Per l'accesso all'insegnamento nelle scuole delle località
ladine è richiesta una adeguata conoscenza della lingua italiana,
tedesca e ladina, da comprovare, per la lingua italiana e tedesca, ai
sensi del titolo I del decreto del Presidente della Repubblica 26
luglio 1976, n. 752, e, per quella ladina, mediante un esame da
svolgersi davanti ad apposita commissione.
7. Al personale appartenente ai ruoli previsti dal comma 1 e al
personale docente supplente in servizio nelle scuole della provincia
si applicano, per quanto concerne lo stato giuridico, il trattamento
economico fondamentale e il trattamento di previdenza e di
quiescenza, le norme vigenti per il corrispondente personale delle
scuole ed istituti funzionanti nel restante territorio dello Stato,
salvo quanto stabilito dai successivi commi.
8. La provincia disciplina con proprie leggi, nell'ambito della
potestà legislativa di cui al comma 3 dell'art. 1, lo stato
giuridico del personale di cui all'art. 1, comma 2, per la miglior
utilizzazione del personale stesso, per una più efficace
organizzazione della scuola e per l'attuazione delle modifiche degli
ordinamenti didattici introdotte ai sensi dell'articolo 9.
9. Gli istituti e le materie del rapporto di lavoro riservati alla
contrattazione collettiva sono disciplinati da contratti provinciali
volti al perseguimento degli obiettivi posti dall'ordinamento
scolastico ed al perseguimento delle finalità di cui all'art. 9. La
contrattazione collettiva provinciale è rivolta al perseguimento dei
predetti obiettivi e finalità, salvo restando in ogni caso il
rispetto delle norme dei contratti nazionali concernenti il
trattamento economico fondamentale, l'inquadramento nei livelli o
nelle qualifiche funzionali, il trattamento di previdenza e
quiescenza, nonchè gli altri aspetti fondamentali degli istituti
dello stato giuridico vigenti per il corrispondente personale in
servizio presso gli uffici, le scuole ed istituti funzionanti nel
restante territorio dello Stato, al fine di assicurare la mobilità
in ambito nazionale del personale iscritto nei ruoli di cui al comma
1.
10. I predetti contratti collettivi provinciali prevedono altresì
disposizioni volte a disciplinare l'inquadramento secondo le vigenti
disposizioni del contratto collettivo nazionale del personale di cui
al comma 1 all'atto del suo eventuale trasferimento ad uffici,
istituti o scuole del restante territorio dello Stato. I medesimi
contratti collettivi devono in ogni caso prevedere che all'atto del
trasferimento del personale di cui al comma 1 ad uffici, istituti o
scuole del restante territorio dello Stato cessano di applicarsi i
contratti collettivi provinciali e riacquistano integralmente vigore
i contratti collettivi nazionali anche per il trattamento economico,
previdenziale e di quiescenza.
11. Al fine di assicurare l'osservanza dei principi fondamentali
contenuti nei contratti collettivi nazionali di cui al comma 9,
secondo periodo, nonchè delle disposizioni di cui al comma 10, la
sottoscrizione del contratto collettivo provinciale del personale
iscritto nei ruoli di cui al comma 1 è subordinata all'acquisizione
di apposito parere vincolante del Ministero della pubblica istruzione
sulla ipotesi di contratto di cui al comma 9. Tale parere deve essere
reso alla provincia entro dieci giorni dalla data in cui la richiesta
è pervenuta al Ministero. Ove tale parere non pervenga nel termine
predetto si applica quanto previsto dall'art. 16, comma 2, della
legge 7 agosto 1990, n. 241.
12. Fino all'adozione delle leggi provinciali di cui all'art. 1 e
dei contratti collettivi provinciali di cui al comma 9, ovvero per
quanto dagli stessi non disciplinato, al personale insegnante
appartenente ai ruoli di cui al comma 1 e al personale docente
supplente in servizio nelle scuole della provincia si applicano, per
quanto concerne lo stato giuridico e il trattamento economico, le
norme vigenti per il corrispondente personale delle scuole ed
istituti funzionanti nel restante territorio dello Stato. All'atto
del trasferimento ad uffici, istituti e scuole del restante
territorio dello Stato cessano in ogni caso di applicarsi al
personale di cui al comma 1 le leggi provinciali e riacquistano
vigore le corrispondenti norme statali. Resta in ogni caso ferma, nei
confronti del personale insegnante trasferito alla provincia,
l'applicazione delle norme statali concernenti il trattamento di
previdenza e di quiescenza e l'iscrizione agli istituti
previdenziali.
13. La definizione delle classi di concorso relative ad
insegnamenti esistenti nel territorio nazionale è adottata dalla
provincia d'intesa con il Ministero della pubblica istruzione.
14. Il consiglio scolastico provinciale esercita, in materia di
stato giuridico del personale appartenente ai ruoli di cui al comma
1, le competenze attribuite al Consiglio nazionale della pubblica
istruzione.
15. Il personale insegnante, di ruolo e non di ruolo, delle scuole
elementari e secondarie della provincia di Bolzano partecipa sul pi-
ano nazionale alla formazione delle rappresentanze delle rispettive
categorie in seno al Consiglio nazionale della pubblica istruzione.
16. Il personale appartenente ai ruoli di cui al comma 1, può
essere trasferito, a domanda, ad uffici, istituti e scuole del
restante territorio nazionale, con passaggio ai relativi ruoli, ed il
corrispondente personale in servizio presso uffici, istituti e scuole
del restante territorio nazionale può essere trasferito, a domanda,
con passaggio ai ruoli di cui al comma 1, ai corrispondenti uffici,
istituti e scuole della provincia.
17. Il servizio prestato nei ruoli di provenienza è valutato a
tutti gli effetti. Per la ricongiunzione dei servizi ai fini del
trattamento di quiescenza e di previdenza si applicano le norme
vigenti in materia.
18. Il personale ispettivo, direttivo e docente attualmente in
servizio nelle scuole ed istituti di istruzione elementare e
secondaria della provincia di Bolzano è inquadrato, a decorrere dal
1 gennaio 1996, nei ruoli istituiti ai sensi del comma 1, conservando
la posizione giuridica e il trattamento economico vigenti per il
corrispondente personale delle scuole ed istituti funzionanti nel
restante territorio dello Stato.
19. A far data dal 1 gennaio 1996 il personale avente titolo alla
nomina in ruolo per effetto dell'inclusione in graduatoria di
concorsi per titoli ed esami o per soli titoli operanti alla data
predetta, ovvero che sarà utilmente incluso in graduatorie
conseguenti a concorsi per titoli ed esami o per soli titoli già
banditi alla medesima data, all'atto della nomina è iscritto nei
ruoli di cui al comma 1.".

Art. 8.
1. L'art. 18 del decreto del Presidente della Repubblica 10
febbraio 1983, n. 89 è sostituito dal seguente:
"Art. 18. - 1. All'aggiornamento del personale ispettivo, direttivo
e docente provvede la provincia anche mediante la partecipazione del
predetto personale ad iniziative di istituzioni di altri Paesi che
siano ritenute rispondenti alle esigenze della provincia di Bolzano.
2. La provincia, anche su proposta del sovrintendente e degli
intendenti scolastici, può chiedere la partecipazione del personale
ispettivo direttivo e docente ad iniziative di aggiornamento
organizzate dallo Stato.
3. Il Ministero della pubblica istruzione e la provincia possono
altresì organizzare d'intesa iniziative comuni in materia di
aggiornamento.".

Art. 9.
1. L'art. 21 del decreto del Presidente della Repubblica 10
febbraio 1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
"Art. 21. - 1. Il sovrintendente e gli intendenti scolastici sono
scelti tra i dirigenti dell'amministrazione centrale della pubblica
istruzione e dell'amministrazione scolastica periferica con qualifica
non inferiore a dirigente, ovvero tra il personale in servizio da
almeno cinque anni presso gli uffici dell'amministrazione scolastica
provinciale con qualifica non inferiore a dirigente, ovvero tra il
personale docente universitario di ruolo, ovvero tra il personale
ispettivo direttivo e docente di ruolo, fornito di laurea, in
servizio nelle scuole della provincia del rispettivo gruppo
linguistico, che abbiano adeguata conoscenza delle lingue italiana e
tedesca da accertarsi ai sensi delle vigenti disposizioni in materia,
nonchè ladina, limitatamente all'intendente scolastico per
l'amministrazione delle scuole di cui al secondo comma dell'art. 19
del decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1972, n. 670.
Il sovrintendente e l'intendente per le scuole in lingua tedesca
devono essere di madrelingua corrispondente alla lingua
d'insegnamento delle scuole amministrate. L'intendente delle scuole
delle località ladine deve essere di madrelingua ladina.
2. La nomina del sovrintendente scolastico è delegata alla
provincia di Bolzano che vi provvede d'intesa con il Ministero della
pubblica istruzione. La nomina dell'intendente scolastico per
l'amministrazione delle scuole delle località ladine è delegata
alla provincia di Bolzano che vi provvede sentito il parere del
Ministero della pubblica istruzione secondo le modalità stabilite
dall'art. 19 dello statuto. Alla nomina dell'intendente scolastico
per l'amministrazione delle scuole in lingua tedesca provvede la
provincia sentito il parere del Ministero della pubblica istruzione
secondo le modalità previste dal menzionato art. 19 dello statuto. I
pareri suddetti dovranno essere resi dal Ministero della pubblica
istruzione entro sessanta giorni dalla richiesta.
3. Le nomine hanno durata quinquennale e sono rinnovabili.
4. Per il personale di cui al comma 1, la nomina è disposta, ove
necessario, previo collocamento fuori ruolo, anche se non previsto
dalle disposizioni che regolano il rispettivo stato giuridico.".

Art. 10.
1. Fino a quando non sarà diversamente disposto con legge
provinciale, il sovrintendente scolastico, l'intendente per le scuole
in lingua tedesca e l'intendente per le scuole delle località
ladine, esercitano relativamente alle scuole di ogni ordine e grado
nelle circoscrizioni di competenza, nel rispetto e in applicazione
della normativa in materia di ordinamento scolastico provinciale le
stesse attribuzioni che, a norma delle vigenti disposizioni, spettano
ai provveditori agli studi ed ai sovrintendenti scolastici regionali.
Nei confronti del personale direttivo e docente, di ruolo e non di
ruolo, delle predette scuole, compreso il personale addetto
all'insegnamento della seconda lingua nelle scuole elementari e
secondarie, il sovrintendente e gli intendenti per le scuole in
lingua tedesca e delle località ladine esercitano le stesse
attribuzioni che sono deferite dalle leggi dello Stato ai
provveditori agli studi ed ai sovrintendenti scolastici regionali.
Gli ispettori scolastici dipendono dal sovrintendente o
dall'intendente scolastico rispettivamente competente. I ricorsi
proposti dal predetto personale avverso provvedimenti non definitivi
adottati dal sovrintendente e dagli intendenti sono decisi dalla
Giunta provinciale, su parere, ove previsto, del competente organo
collegiale.
2. Il sovrintendente e gli intendenti scolastici hanno titolo a
partecipare alle iniziative a carattere nazionale promosse dal
Ministero della pubblica istruzione per i provveditori agli studi ed
i sovrintendenti scolastici regionali in materia di ordinamento
scolastico.".

Art. 11.
1. L'art. 27 del decreto del Presidente della Repubblica 10
febbraio 1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
"Art. 27. - 1. Per le finalità previste dall'art. 3, comma 2, la
provincia adotta i provvedimenti di cui all'art. 278, commi 3 e 5 e
all'art. 279 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, previa
intesa con il Ministero della pubblica istruzione.".

Art. 12.
1. Il comma 1 dell'art. 29 del decreto del Presidente della
Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89, è sostituito dal seguente:
" 1. Le disposizioni contenute nell'art. 5 della legge 3 marzo
1971, n. 153, si applicano anche ai cittadini italiani residenti in
provincia di Bolzano che abbiano conseguito nei Paesi delle aree
culturali finitime un titolo finale di studio in scuole
corrispondenti a scuole e istituti italiani di istruzione non
esistenti in provincia.".

Art. 13.
1. Con legge provinciale si provvede all'istituzione dei ruoli
degli insegnanti e degli ispettori di religione distinti per gruppi
linguistici e da disciplinare sulla base dell'intesa con l'ordinario
diocesano ai fini dell'art. 35 comma 1 del decreto del Presidente
della Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89.

Art. 14.
1. Nell'attribuzione delle competenze di cui all'art. 1, comma 1,
del decreto del Presidente della Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89,
sono comprese anche le competenze esercitate dallo Stato nei
confronti del Convitto nazionale "Damiano Chiesa" di Bolzano.
2. Nei confronti del personale direttivo ed educativo del predetto
Convitto si applicano le disposizioni di cui agli articoli 1 e 12 del
decreto del Presidente della Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89,
così come modificato dal presente decreto.
3. Nei confronti del personale amministrativo, tecnico, ausiliario,
si applicano le disposizioni riguardanti il corrispondente personale
contenute nell'art. 41 del decreto del Presidente della Repubblica 10
febbraio 1983, n. 89.
4. I beni mobili ed immobili, con le relative pertinenze, del
Convitto sono trasferiti al patrimonio della provincia secondo le
modalità di cui agli articoli 6 e seguenti del decreto del
Presidente della Repubblica 20 gennaio 1973, n. 115.

Art. 15.
1. Sono a carico della provincia gli eventuali maggiori oneri
derivanti da provvedimenti adottati dalla stessa in attuazione dei
seguenti articoli:
art. 1, comma 3, come introdotto dall'art. 1 del presente decreto;
art. 4, così come sostituito dall'art. 2 del presente decreto;
art. 7, comma 2, così come modificato dall'art. 4 del presente
decreto;
art. 9, così come sostituito dall'art. 5 del presente decreto;
art. 12, così come sostituito dall'art. 7, commi 8, 9 e 10 del
presente decreto per la parte relativa alle specifiche disposizioni
introdotte, dai contratti provinciali che prevedono maggiori oneri
rispetto al contratto nazionale;
art. 27, così come sostituito dall'art. 11 del presente decreto;
art. 13 del presente decreto.
2. La determinazione dei rimborsi spettanti alla provincia di
Bolzano ai sensi dell'art. 14 del decreto legislativo 16 marzo 1992,
n. 268, per l'esercizio delle funzioni delegate ai sensi dell'art. 1
del presente decreto è effettuata annualmente nell'ambito
dell'intesa per la determinazione della quota variabile di cui
all'art. 78 dello Statuto speciale della regione Trentino-Alto Adige
quale risulta dal testo unico approvato con decreto del Presidente
della Repubblica 31 agosto 1972, n. 670, come modificato dagli
articoli da 1 a 12 della legge 30 novembre 1989, n. 386, tenendo
conto di quanto previsto dal comma 2 dell'art. 34 della legge 23
dicembre 1994, n. 724.

Art. 16.
1. I dirigenti che alla data di entrata in vigore del presente
decreto esercitano le funzioni di sovrintendente scolastico o di
intendente scolastico conservano tali funzioni a tempo indeterminato.

Art. 17.
1. Sono soppressi i seguenti articoli del decreto del Presidente
della Repubblica 10 febbraio 1983, n. 89: 5, 13, 14, 15, 16, 17, 19,
20, 22, 23, 24, 25, 28, 29 comma 3, 31, 32, 33, 34, 36, 37 e 38.
Il presente decreto, munito del sigillo dello Stato, sarà inserito
nella Raccolta ufficiale degli atti normativi della Repubblica
italiana. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di farlo
osservare.
Dato a Roma, addì 24 luglio 1996
SCALFARO
PRODI, Presidente del Consiglio dei
Ministri
BASSANINI, Ministro per la funzione
pubblica e gli affari regionali
CIAMPI, Ministro del tesoro
BERLINGUER, Ministro della pubblica
istruzione
VISCO, Ministro delle finanze
Visto, il Guardasigilli: FLICK