Serie Generale n. 32 del 9-2-1999
SUPPLEMENTI ORDINARI
UNIVERSITA' DI ANCONA
UNIVERSITA' DI ANCONA
DECRETO RETTORALE 31 ottobre 1998
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (Corso di diploma universitario di tecnico audioprotesista) (GU Serie Generale n.32 del 09-02-1999 - Suppl. Ordinario n. 32)

IL RETTORE
VISTO lo statuto dell'Università degli studi di Ancona, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 4 ottobre 1971, n 1330, e
successive modificazioni ed integrazioni;
VISTO il testo unico delle Leggi sull'istruzione superiore, approvato
con Regio Decreto 31 agosto 1933 n 1592;
VISTO il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n 1071, - modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore -
convertito nella legge 2 gennaio 1936 n. 73;
VISTO il regio decreto 30 settembre 1938 n. 1652 - disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario- e successive modificazioni;
VISTA la legge 11.4.1953 n. 312, libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle Università e degli
Istituti di istruzione superiore;
VISTA la legge 21 febbraio 1980, n 28, delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
VISTO il D.P.R. n 382 dell'11/7/1980, riordinamento della docenza
universitaria e relativa fascia di formazione per la sperimentazione
organizzativa e didattica;
VISTA la legge 9 maggio 1989 n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica
ed in particolare gli articoli 6 e 16;
VISTA la legge 19 novembre 1990 n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
VISTO il decreto del Presidente della Repubblica n. 1330 del
4/10/1971 con cui è stata inserita nello statuto dell'Università
degli studi di Ancona la Facoltà di Medicina e Chirurgia;
VISTA la nota ministeriale n 1566 del 29/7/1966 con la quale si
trasmette copia del D.I. 24/7/1996 relativo all'approvazione della
tabella XVIII - ter recante gli ordinamenti didattici dei corsi di
diploma universitario dell'area sanitaria, in adeguamento dell'art. 9
della legge 19 novembre 1990, n 341 al fine di permettere l'inizio
delle procedure per l'immediata modifica dell'ordinamento didattico
della suddetta Facoltà;
VISTO il predetto decreto 24/7/1996 emesso dal Ministro
dell'Università e della ricerca scientifica e tecnologica di
concerto con il Ministro della Sanità, pubblicato nel supplemento
ordinario alla G.U. n. 241 del 14 ottobre 1996 ed in particolare IL
Titolo I - Norme generali e la tabella XVIII/ter - 10 Tabella corso
di diploma universitario di TECNICO AUDIOPROTESISTA di cui si chiede
l'istituzione presso questa Università;
VISTE le proposte formulate dagli Organi Accademici di questa
Università, rispettivamente in data 25/9/96 dal Consiglio di
Facoltà di Medicina e Chirurgia, 9/10/96 dal Consiglio di
Amministrazione e 25/10/96 dal Senato Accademico, volte ad ottenere
la modifica di statuto con l'inserimento del corso di diploma
universitario di TECNICO AUDIOPROTESISTA nell'elenco dei corsi di di-
ploma universitario della Facoltà di Medicina e Chirurgia (art. 5.1)
e l'inserimento al titolo 5 dell'art. 5.5.11 concernente il relativo
ordinamento ;
RICONOSCIUTA la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n 1592;
VISTA la propria nota n 22507 del 12/5/97 con la quale sono state
trasmesse al Ministero dell'Università e della Ricerca Scientifica e
Tecnologica le delibere degli Organi Accademici succitate;
VISTA la propria nota n 28450 del 10/7/1997 con la quale, in
riferimento alle predette modifiche di statuto inviate al Ministero
per l'acquisizione del parere CUN, si inviava copia della relazione
del Comitato regionale di coordinamento delle Università marchigiane
riunitosi in data 4/6/1996 in cui risultava parere favorevole alla
istituzione dei diplomi universitari e delle scuole di
specializzazione della Facoltà di Medicina e Chirurgia per i quali
era in corso la definizione degli ordinamenti didattici a condizione
che fossero pubblicate le tabelle degli ordinamenti didattici entro
il 1996;
VISTA la nota ministeriale n 1984 del 28/7/1997 con la quale si
trasmette, in allegato, il parere favorevole espresso dal CUN nella
seduta del 19/6/1997, in merito alla istituzione del corso di diploma
universitario di TECNICO AUDIOPROTESISTA, al fine di predisporre, ai
sensi e per gli effetti degli articoli 6 e 16 della legge 11.5.1989 n
168, il relativo decreto rettorale di modifica statutaria;
VISTO l'art. 17, commi 95, 101 e 119, della legge n. 127 del 15
maggio 1997 e le circolari ministeriali n 2079 del 5 agosto 1997 e n
1/98 del 16/6/98 ==
DECRETA
Lo statuto dell'Università degli studi di Ancona approvato e
modificato con decreti di cui nelle premesse è ulteriormente
modificato come appresso:
ART. 1
All'art. 5.1, all'elenco dei corsi di diploma universitario della
Facoltà di Medicina e Chirurgia, viene inserito il corso di diploma
universitario in TECNICO AUDIOPROTESISTA.

ART. 2
Al titolo 5 viene inserito l'articolo 5.5.11 relativo all'ordinamento
del corso di diploma universitario di TECNICO AUDIOPROTESISTA di cui
alla tabella XVIII/ter - 10 allegata al Decreto interministeriale
24/7/1996.
ART. 5.5.11
Corso di diploma universitario di TECNICO AUDIOPROTESISTA
5.5.11.1 - Finalità, organizzazione, requisiti di accesso
L'Università - Facoltà di Medicina e Chirurgia - istituisce il
Corso di diploma Universitario di Tecnico Audioprotesista. Il Corso
ha durata di tre anni e si conclude con un esame finale abilitante ed
il rilascio del diploma di "Tecnico Audioprotesista". Lo Statuto
dell'Università indica il numero massimo di studenti iscrivibili a
ciascun anno di corso, in relazione alle possibilità formative
dirette e nelle strutture convenzionate.
Il Corso di Diploma ha lo scopo di formare operatori in grado di
svolgere nell'ambito degli atti di propria competenza, le funzioni di
audioprotesista, in modo tale da provvedere alla selezione,
fornitura, adattamento, controllo e addestramento all'uso dei presidi
protesici per la prevenzione, correzione e riabilitazione dei deficit
uditivi, su prescrizione del medico specialista (DM 14.9.1994 n.
668).
5.5.11.2 - Ordinamento didattico
Il Corso di Diploma prevede attività didattiche di natura teorica
con esami relativi ai corsi di ciascun semestre ed attività
didattica di natura pratica di tirocinio con esami annuali pari
all'orario complessivo stabilito.
Il corso è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le attività
sono articolate in lezioni teoriche ed attività pratiche
comprendenti attività tutorate di tirocinio, di studio clinico
guidato, esercitazioni, seminari, di autoapprendimento,
autovalutazione ed approfondimento. Ogni semestre comprende ore di
insegnamento, di approfondimento personale, di studio clinico guidato
e di tirocinio.
È possibile organizzare all'interno del Corso, a partire dal II
anno, percorsi didattici con finalità professionalizzanti elettive,
rivolte a far acquisire esperienze in particolari settori della
formazione; tali percorsi non possono eccedere il 10% del monte-ore
complessivo.
L'attività didattica programmata è pari a 1.600 ore complessive;
quella pratica è di 3.000 ore, delle quali non oltre 600 dedicate ad
attività seminariali e le rimanenti dedicate ad apprendimento
individuale o di gruppo, mediante simulazioni, esercitazioni ed
attività di tirocinio ordinario finalizzato all'applicazione delle
conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il Consiglio della Scuola può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
Le aree didattico-organizzative con gli obiettivi didattici, i corsi
integrati ed i relativi settori scientifico-disciplinari e gli
specifici crediti a fianco di ciascuno indicati sono riportati nella
tabella A.
Obiettivo didattico del Corso è quello di far conseguire allo
studente le basi conoscitive e pratiche nel campo biologico, fisico,
clinico, tecnologico, psicologico e sociale per effettuare la
prevenzione e la corretta valutazione dei deficit auditivi, per
selezionare, adattare e valutare l'efficacia dell'apparecchio
acustico, per comprendere gli aspetti neurofisiologici e psicologici
del soggetto ipoacusico, per il rilevamento e la personalizzazione
dell'impronta, per educare ed addestrare il soggetto ipoacusico
all'uso corretto dell'apparecchio acustico e alla discriminazione del
parlato.
Sono settori costituitivi non rinunciabili del Corso di Diploma
Universitario: Settori: B01B Fisica, E05A Biochimica, E06A Fisiologia
umana, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E10X Biofisica medica,
E13X Biologia applicata, F01X Statistica medica, F02X Storia della
medicina, F03X Genetica medica, F04A Patologia generale, F07A
Medicina interna, F11B Neurologia, F15A Otorinolaringoiatria, F15B
Audiologia, F19B Neuropsichiatria infantile, F22A Igiene generale ed
applicata, F22C Medicina del lavoro, F23F Scienze di riabilitazione
in logopedia, K10X Misure elettriche ed elettroniche, I26A
Bioingegneria meccanica, M11E Psicologia clinica.
Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, è rivolto
a far acquisire allo studente una adeguata preparazione professionale
ed è specificato nella Tabella B.
*******************
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientifico disciplinari.
I Anno - I Semestre
Area A - Propedeutica (crediti: 7.0)
Obiettivo: lo studente deve apprendere le basi per la comprensione
qualitativa e quantitativa dei fenomeni biologici, patologici e
sensoriali.
A1. Corso integrato di Fisica, statistica ed informatica Settori:
B01B Fisica, F01X Statistica medica, K05B Informatica
A2. Corso integrato di Chimica e biochimica Settore : E05A Biochimica
A3. Corso integrato di Anatomia ed Istologia Settori: E09A Anatomia
umana, E09B Istologia
A4. Corso integrato di Biologia e genetica Settori: E13X Biologia
applicata, F03X Genetica medica
A5. Corso integrato di Audiometria generale Settore: F23F Scienze di
riabilitazione in logopedia
A6. Corso di Inglese scientifico Settore: L18C Linguistica inglese
A7. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed extraospedalieri (700 ore nell'intero anno).
I Anno - II Semestre
Area B - Fisiologia, psicologia e audiologia applicate alle scienze
audiometriche e audioprotesiche (crediti 4.0)
Obiettivo: lo studente deve apprendere i principi di funzionamento
del sistema uditivo e vestibolare; apprendere i fondamenti
audiologici, psicologici e linguistici della percezione sensoriale
uditiva e vestibolare; apprendere le nozioni di base audiometriche.
B1. Corso integrato di Fisiopatologia Settori: E10X Biofisica medica,
E06A Fisiologia umana, F04A Patologia generale
B2. Corso integrato di Psicologia Settori: M10A Psicologia generale,
M11E Psicologia clinica, L09A Glottologia e linguistica
B3. Corso integrato di Audiologia Settori: F15B Audiologia, E10X
Biofisica medica
B4. Corso integrato di Audiometria I Settori: F15B Audiologia, F23F
Scienze di riabilitazione in logopedia
B5. Attività di Tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed extraospedalieri (700 ore nell' intero anno).
II Anno
Area C - Fisiopatologia, elementi di otorinolaringoiatria, foniatria
ed audiometria ( crediti 11.0)
Obiettivo Lo studente deve apprendere i principi generali di
Fisiopatologia e patologia clinica del sistema uditivo e vestibolare,
gli elementi generali di otorinolaringoiatria e foniatria, anche in
relazione all'età pediatrica o geriatrica; apprendere i principi di
sanità publica; apprendere le tecniche di audiometria, comprendenti
prove non invasive, psicoacustiche ed elettrofisiologiche di
valutazione e misura del sistema uditivo e vestibolare.
I Semestre
C1. Corso integrato di Fisiopatologia dell'apparato uditivo e
vestibolare Settore: F15B Audiologia
C2. Corso integrato di Medicina e Geriatria Settori: F07A Medicina
interna, F15A Otorinolaringoiatria, F15B Foniatria
C3. Corso integrato di Audiometria II Settore: F23F Scienze di
riabilitazione in logopedia
C4. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri e in servizi ambulatoriali e territoriali ( 1000 ore
nell'intero anno).
II Semestre
C5. Corso integrato di Patologia Settori: F15A Otorinolaringoiatria,
F15B Audiologia
C6. Corso integrato di Medicina materno-infantile Settori: F15B
Audiologia, F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile
C7. Corso integrato di Audiometria infantile Settore: F15B
Audiologia, F23F Scienze di riabilitazione in Logopedia
C8. Corso integrato di medicina sociale, igiene e sanità pubblica
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale
C9. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri e in servizi ambulatoriali e territoriali ( 1000 ore
nell'intero anno).
III Anno - I Semestre
Area D - Fisica acustica, Bioingegneria e elettronica, Audiologia
riabilitativa e protesica (crediti 4.0)
Obiettivo : lo studente deve apprendere i principi della fisica
acustica, bioingegneria, elettronica ed informatica applicati alla
protesizzazione acustica nonchè i principi della riabilitazione
della funzione uditiva e dell'handicap relativo a patologie uditive
ed i principi di audiologia industriale.
D.1 Corso integrato di Biofisica applicata Settore: E10X Biofisica
D.2 Corso integrato di Audiologia e Audiofonologia Settori: F15B
Audiologia, F23F Scienze di riabilitazione in Logopedia
D.3 Corso integrato di Audioprotesi II Settori: F15B Audiologia, I26A
Bioingegneria meccanica, K05B Informatica, K10X Misure elettriche ed
elettroniche
D.4 Corso integrato di Audiologia industriale Settori: B01B Fisica,
F15B Audiologia, F22C Medicina del lavoro
D.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi in strutture
ospedaliere ed extra ospedaliere ivi compreso strutture private
accreditate (1300 ore nell'intero anno).
III Anno - II Semestre
Area E - Conoscenze avanzate di Tecnologie Biomediche, Biomeccanica e
Tecniche audioprotesiche (crediti 3.0)
Obiettivo: lo studente deve approfondire in via definitiva i
fondamenti delle tecnologie biomediche, della biomeccanica, della
riabilitazione audioprotesica, della strumentazione elettronica al
fine di una corretta applicazione dell'apparecchio acustico.
E.1 Corso integrato di Tecnologia Biomedica, Biomeccanica della
riabilitazione e Strumentazione elettronica Settori: I26A
Bioingegneria meccanica, K10X Misure elettriche ed elettroniche
E.2 Corso integrato di tecnologia Audioprotesica Settori: F15B
Audiologia, K05B Informatica
E.3 Corso integrato di Scienza e tecnologia dei materiali biomedici
dei sussidi uditivi Settori: F15B Audiologia, I14A Scienze e
tecnologie dei materiali, I26A Bioingegneria meccanica.
E.4 Corso integrato di Diritto Sanitario, Deontologia generale e
Bioetica Settori: F22B Medicina legale, N10X Diritto amministrativo
E.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi in strutture
ospedaliere ed extra ospedaliere ivi comprese strutture private
accreditate ( 1300 ore nell'intero anno).
Tabella B Standard formativo pratico e di tirocinio
Lo studente per accedere all'esame finale deve aver compiuto in prima
persona, in relazione alle competenze proprie del suo profilo (D.M.
14.09.1994 , n. 668) le seguenti esperienze ed attivita':
- 100 studi audiometrici di base comprendenti l'audiometria tonale,
l'audiometria vocale, l'impedenzometria e la valutazione del campo
dinamico
- 50 audiometrie comportamentali infantili
- aver eseguito in prima persona 5 misurazioni fonometriche
- aver contribuito personalmente ad attività di riabilitazione
protesica uditiva
- aver eseguito 20 misure del guadagno protesico comprendenti sia la
prova elettroacustica della protesi che le misure del guadagno
funzionale
- aver eseguito 100 manovre otoscopiche di cui almeno 20 in soggetti
di età pediatrica, finalizzati all' ispezione del C.U.E e della M.T.
- aver rilevato almeno 15 impronte del C.U.E. di cui almeno 3
soggetti in età pediatrica
- aver idoneamente selezionato il materiale, la forma e la eventuale
ventilazione in almeno 15 applicazioni di chiocciole, di cui almeno 3
in età pediatrica
- aver costruito e correttamente applicato e verificato 15 chiocciole
od altri sistemi di accoppiamento acustico, di cui almeno 3 in
soggetti di età pediatrica
- aver selezionato personalmente la protesi acustica adeguata in 15
pazienti, di cui almeno 3 in età pediatrica
- aver adattato e collaudato personalmente il presidio protesico in
15 pazienti, di cui almeno 3 in età pediatrica
- aver seguito personalmente la riparazione ed il ripristino di 15
protesi.
Nel regolamento didattico di ogni Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti ed il relativo peso
specifico od altre integrazioni.
Ancona, lì 31 ottobre 1998
IL RETTORE: PACETTI