Serie Generale n. 14 del 18-1-1996
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 30 ottobre 1995
Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di laurea in lettere. (GU Serie Generale n.14 del 18-01-1996)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore -
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario - e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312, libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28, delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica e organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 245, recante norme sul piano
triennale di sviluppo;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13, determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Uditi i pareri del Consiglio universitario nazionale;
Considerato che non esiste un apposito ordine professionale;
Considerata l'opportunità di procedere alla revisione
dell'ordinamento didattico universitario del corso di laurea in
lettere, di cui alla tabella XII allegata al predetto regio decreto
n. 1652/1938;
Decreta:
Art. 1.
L'ordinamento didattico del corso di laurea in lettere, di cui alla
tabella XII dell'ordinamento didattico universitario, annessa al
regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, è soppresso e sostituito
da quello stabilito dalla nuova tabella XII, allegata al presente
decreto e di cui fa parte integrante.

Art. 2.
Entro un anno dall'entrata in vigore del presente decreto, le
università adegueranno l'ordinamento del corso di laurea in lettere,
istituito presso le proprie sedi, a quello stabilito dall'allegata
tabella XII, con le procedure di cui all'art. 11 della legge 19
novembre 1990, n. 341.

Art. 3.
Quando le facoltà si saranno adeguate all'ordinamento di cui
all'allegata tabella, gli studenti già iscritti potranno completare
gli studi previsti dal precedente ordinamento del rispettivo corso di
laurea.
Le facoltà, inoltre, sono tenute a stabilire le modalità per la
convalida di tutti gli esami sostenuti, qualora gli studenti optino
per il nuovo ordinamento.
L'opzione per il nuovo ordinamento potrà essere esercitata fino ad
un termine pari alla durata legale del corso di studi.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 30 ottobre 1995
Il Ministro: SALVINI
Registrato alla Corte dei conti il 29 novembre 1995
Registro n. 1 Università e ricerca, foglio n. 183

ALLEGATO
Tabella XII
CORSO DI LAUREA IN LETTERE
Art. 1.
Afferenza e accesso
1. Il corso di laurea in lettere afferisce alle facoltà di
lettere e filosofia.
2. L'accesso al corso di laurea è regolato in conformità alle
vigenti disposizioni di legge.
Art. 2.
Finalità del corso di laurea
1. Il corso di laurea in lettere ha lo scopo di fornire le
conoscenze scientifiche e le capacità critiche necessarie così per
ogni attività professionale che richieda attitudini e competenze di
ambito letterario, come per la ricerca scientifica in ciascuna delle
aree disciplinari caratterizzanti di cui all'art. 3, con particolare
riferimento agli studi letterari e umanistici propri della tradizione
culturale italiana ed europea.
Art. 3.
Aree disciplinari caratterizzanti
1. Sono caratterizzanti del corso di laurea in lettere le seguenti
aree disciplinari:
1) area delle scienze letterarie;
2) area delle scienze filologiche;
3) area delle scienze glottologiche e linguistiche;
4) area delle scienze storiche;
5) area delle scienze archeologiche;
6) area delle scienze storico-artistiche;
7) area delle scienze antropologiche e geografiche;
8) area delle scienze musicologiche e dello spettacolo;
9) area delle scienze filosofiche e pedagogiche.
2. Altre aree disciplinari caratterizzanti possono essere indicate
dai singoli corsi di laurea, in relazione con i loro peculiari
interessi culturali, didattici, scientifici.
3. Ai fini della formazione dei percorsi didattici, di cui
all'art. 8, comma 3, i settori scientifico-disciplinari, come
determinati dal decreto del Presidente della Repubblica 12 aprile
1994 (Gazzetta Ufficiale 8 agosto 1994, n. 184; supplemento ordinario
n. 112), vengono collocati dal corso di laurea nelle aree
disciplinari caratterizzanti. Ogni settore scientifico-disciplinare
può far parte di una sola area disciplinare caratterizzante.
Art. 4.
Durata e articolazione del corso di laurea
1. Il corso di laurea in lettere dura 4 anni e comprende da un
minimo di 21 a un massimo di 23 annualità di insegnamento.
2. Il corso di laurea è articolato in due indirizzi:
1) classico;
2) moderno.
Art. 5.
Organizzazione degli studi
1. Il consiglio di corso di laurea può stabilire la distribuzione
delle discipline sui 4 anni di durata del corso; determina inoltre le
eventuali propedeuticità e le modalità delle prove scritte previste
dal curricolo didattico (art. 8), come di ogni altro accertamento del
profitto, che sia ritenuto opportuno.
2. Dopo aver superato tutte le prove di esame delle discipline
incluse nel piano di studio, lo studente può essere ammesso a
sostenere l'esame di laurea, il quale consiste nella discussione di
una dissertazione scritta su argomento coerente con il piano di
studio seguito.
Art. 6.
Affinità e riconoscimenti
1. Il corso di laurea in lettere è affine ai corsi di laurea e ai
corsi di diploma delle facoltà di lettere e filosofia, magistero,
lingue e letterature straniere, conservazione dei beni culturali,
nonchè della istituenda facoltà di scienze della formazione.
2. Per il riconoscimento di prove d'esame sostenute in curricoli
didattici diversi da quello del corso di laurea in lettere, i
consigli degli organi competenti valutano l'utilità delle discipline
oggetto di tali prove nel contesto culturale proprio del corso di
laurea in lettere, determinando altresì l'anno di corso a cui lo
studente che ha chiesto il riconoscimento viene iscritto.
Art. 7.
Manifesto degli studi
1. Con apposite norme da inserire nel manifesto annuale degli
studi i consigli di facoltà provvedono a disciplinare, per quanto di
loro interesse, il complesso delle materie indicate dall'art. 11,
comma 2, della legge n. 341/1990. Indicano inoltre le discipline da
inserire necessariamente nel piano di studio, ai fini della
partecipazione alle diverse classi di concorso per l'insegnamento
nella scuola secondaria.
Art. 8.
Curricolo didattico
1. Sono insegnamenti istituzionali comuni:
1) letteratura italiana (L12A) *;
2) letteratura latina (L07A) **;
3) una disciplina a scelta fra quelle dei settori L09A.
Glottologia e linguistica; L11A. Linguistica italiana;
4) una disciplina a scelta fra quelle dei settori L16A. Lingua e
letteratura francese; L17A. Lingua e letteratura spagnola; L18A.
Lingua e letteratura inglese; L19A. Lingua e letteratura tedesca;
L21B. Lingue e letterature slavo-orientali;
5) una disciplina a scelta fra quelle dei settori M06A.
Geografia; M06B. Geografia economico-politica.
------------
* L'esame orale è integrato da una prova scritta.
** L'esame orale è integrato da una prova scritta di conoscenza
linguistica. Tale prova è obbligatoria per l'indirizzo classico e
consigliata per l'indirizzo moderno.
2. Sono insegnamenti istituzionali di indirizzo:
A. Indirizzo classico:
6-7) due discipline a scelta fra quelle dei settori L06C.
Letteratura greca; L06D. Civiltà bizantina; L07B. Letteratura latina
medievale e umanistica; L08A. Filologia classica; L08B. Letteratura
cristiana antica; L12E. Letteratura dell'età medievale, umanistica e
rinascimentale. Fra le due discipline è compresa necessariamente la
letteratura greca*;
8) storia greca (L02A);
9) storia romana (L02B);
10) una disciplina a scelta fra quelle dei settori L03B.
Archeologia classica; L03C. Archeologia cristiana; L03D. Archeologia
medievale; L04X. Topografia antica;
11) una disciplina a scelta fra quelle dei settori M07A.
Filosofia teoretica; M07C. Filosofia morale; M07D. Estetica; M07E.
Filosofia del linguaggio; M08A. Storia della filosofia; M08B. Storia
della filosofia antica; M08C. Storia della filosofia medievale; M08D.
Storia della filosofia arabo-islamica.
------------
* L'esame orale può essere integrato da forme di accertamento
scritto di conoscenza linguistica.
B. Indirizzo moderno:
6-7) due discipline a scelta fra quelle dei settori L07B.
Letteratura latina medievale e umanistica; L10A. Filologia romanza;
L11B. Filologia italiana; L12D. Letterature comparate; L12E.
Letteratura dell'età medievale, umanistica e rinascimentale. Fra le
due discipline è compresa necessariamente la filologia romanza;
8-9) due discipline a scelta fra quelle dei settori M01X. Storia
medievale; M02A. Storia moderna; M04X. Storia contemporanea. Fra le
due discipline è compresa necessariamente la storia medievale,
oppure la storia moderna, oppure la storia contemporanea;
10) una disciplina a scelta fra quelle dei settori L03D.
Archeologia medievale; L25A. Storia dell'arte medievale; L25B. Storia
dell'arte moderna; L25C. Storia dell'arte contemporanea;
11) una disciplina a scelta fra quelle dei settori M07A.
Filosofia teoretica M07C. Filosofia morale; M07D. Estestica; M07E.
Filosofia del linguaggio; M08A. Storia della filosofia; M08C. Storia
della filosofia medievale; M08D. Storia della filosofia
arabo-islamica.
3. Insegnamenti opzionali: le rimanenti annualità (da un minimo
di 10 a un massimo di 12) sono da utilizzare in rapporto con
l'indirizzo scelto dallo studente e in funzione dei percorsi
didattici definiti da ciascun corso di laurea, anche per le opportune
biennalizzazioni e/o triennalizzazioni di insegnamenti; due di tali
annualità possono essere scelte liberamente dallo studente.
Fra le discipline scelte sono necessariamente rappresentate almeno
3 delle aree disciplinari di cui all'art. 3, comma 1. La scelta è
effettuata, comunque, in modo da garantire l'organicità culturale e
l'efficacia professionale di ogni singolo piano di studio.
4. Per essere ammesso all'esame di laurea, lo studente deve
dimostrare di avere adeguata conoscenza di almeno due lingue
straniere. Le relative prove di idoneità, da collocare, di norma,
non prima del terzo anno, si svolgono secondo le modalità definite
dal corso di laurea.
Art. 9.
Norme transitorie
1. Una volta che il presente ordinamento sia recepito dalle
facoltà, gli studenti già iscritti potranno completare gli studi
secondo il curricolo previsto dal precedente ordinamento.
2. Le facoltà sono tenute a stabilire le modalità per il
riconoscimento degli esami sostenuti dagli studenti iscritti che
optino per il nuovo ordinamento. Tale opzione potrà essere
esercitata entro 4 anni dalla data di immatricolazione.
Il Ministro dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica
SALVINI