3a Serie Speciale - Regioni n. 9 del 28-2-1998
REGIONE TOSCANA
REGIONE TOSCANA
LEGGE REGIONALE 29 ottobre 1997, n. 78
L.R. 31 agosto 1994, n. 70 "Nuova disciplina in materia di formazione professionale" e L.R. 27 luglio 1989, n. 45 "Norme per l'esercizio di funzioni in materia di orientamento professionale". Modifiche (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.9 del 28-02-1998)

(Pubblicata nel Bollettino ufficiale della Regione Toscana n. 40
del 5 novembre 1997)

IL CONSIGLIO REGIONALE
Ha approvato

IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA
Promulga
la seguente legge:

Art. 1.

L'art. 9 della legge regionale 31 agosto 1994, n. 70 è sostituito
dal seguente:

"Agenzie formative

1. Ai sensi della presente legge, sono da considerarsi agenzie
formative gli organismi finalizzati allo svolgimento di compiti ed
all'esercizio di funzioni in materia di formazione professionale.
2. Sono agenzie formative:
a) i centri di formazione professionale e gli altri organismi
sostituiti dalle Province per l'esercizio delle funzioni inerenti la
formazione professionale, anche congiuntamente ad altre attività, e
con la partecipazione di altri soggetti pubblici e privati;
b) gli enti e gli organismi pubblici aventi specifiche finalità
di formazione;
c) gli enti, comunque denominati, costituiti da organizzazioni
rappresentative, a livello nazionale o regionale, dei lavoratori
dipendenti, dei lavoratori autonomi, degli imprenditori e del
movimento cooperativo, ed altri enti costituiti senza scopo di lucro
ed in possesso dei requisiti di cui al comma 4;
3. Le Province possono stipulare apposite convenzioni per lo
svolgimento di corsi di formazione professionale con i soggetti di
cui al comma due, lett. b) e c). Analoghe convenzioni possono essere
stipulate dalla Regione, nell'ambito delle competenze ad essa
riservate ai sensi dell'art. 17.
4. A tal fine i soggetti di cui alla lett. c) devono possedere i
seguenti requisiti:
a) perseguire specifiche finalità di formzione professionale;
b) disporre di adeguate strutture materiali e organizzative, e di
idonee risorse umane e professionali, al fine della ottimale
realizzazione degli interventi programmati.
5. Salve le ipotesi disciplinate dai precedenti commi, Enti ed
imprese che vi abbiano interesse, assumono il ruolo di Agenzie
formative limitatamente ad interventi rivolti al personale di
appartenenza, ed a quelli direttamente finalizzati all'inserimento
lavorativo degli stessi nella propria organizzazione aziendale, sulla
base di accordi sindacali".

Art. 2.

L'art. 10 della L.R. 70/1994 è sostituito dal seguente:

"Corsi riconosciuti e assenso agli Enti pubblici
per lo svolgimento di attività volontaria di formazione

1. I corsi realizzati da soggetti diversi da quelli indicati
all'art. 9 possono essere riconosciuti purchè conformi alla
programmazione regionale.
2. I soggetti richiedenti il riconoscimento devono:
a) avere tra i propri fini quelli di formazione professionale;
b) disporre di strutture, capacità organizzative ed attrezzature
idonee ai corsi da riconoscere;
c) applicare gli indirizzi della programmazione didattica
regionale per quanto riguarda lo svolgimento dei corsi, i requisiti
di ammissione degli allievi ed i requisiti del personale insegnante;
d) indicare l'ammontare della retta richiesta ad ogni allievo, al
fine di valutarne la congruità ai costi medi degli interventi
pubblici dello stesso tipo.
3. L'assenso agli Enti pubblici per lo svolgimento di attività
volontarie di formazione professionale, di cui all'art. 41, comma 3,
del decreto del Presidente della Repubblica 24 luglio 1977, n. 616,
è concesso alle condizioni previste dal comma 2, lett. a) e b)".

Art. 3.

L'art. 13 della L.R. 70/1994 è sostituito dal seguente:

"Beni acquisiti o prodotti nell'ambito degli interventi

1. I beni acquisiti o prodotti nell'ambito degli interventi
effettuati dalle agenzie formative di cui all'art. 9 e dal soggetto
di cui all'art. 17-bis entrano a far parte secondo le rispettive
competenze, del patrimonio disponibile della Regione o delle
Province.
2. I beni acquisiti o prodotti nell'ambito degli interventi
formativi realizzati da soggetti diversi da quelli di cui al comma 1,
se finanziati con contributo pubblico, entrano a far parte secondo le
rispettive competenze, del patrimonio disponibile regionale o
provinciale, qualora non vengano alienati entro il termine previsto
per la presentazione del rendiconto. Sono fatti salvi i beni di
consumo e quelli di modico valore.
3. Le entrate finanziarie, a qualunque titolo realizzate nello
ambito ed in connessione con gli interventi formativi di cui ai commi
precedenti devono essere evidenziate dal soggetto attuatore nella
rendicontazione. Esse, qualora non siano già state considerate in
sede di approvazione del progetto finanziato, sono detratte dal
finanziamento assegnato".

Art. 4.

1. La lett. c) del comma 3 dell'art. 14 della L.R. 70/1994 è
sostituita come segue:
"c) gli indirizzi dell'attività di ricerca e sperimentazione,
anche con riferimento ai rapporti di collaborazione con istituti
pubblici e privati e con il soggetto individuato ai sensi del
successivo art. 17-bis".
2. Al comma 4 dell'art. 14 della L.R. 70/1994, nella parte finale,
dopo "17" e prima di "20", si aggiunte: "17-bis".

Art. 5.

1. Il comma 2 dell'art. 15 della L.R. 70/1994, è sostituito come
segue:
"Lo schema di programma indica altresì le riserve finanziarie
finalizzate agli interventi di diretta competenza regionale,
distintamente articolate:
a) per le iniziative da attuarsi in rapporto con il soggetto
individuato ai sensi dell'art. 17-bis o nell'ambito di convenzioni
con enti e istituzioni pubbliche;
b) per quelle relative a progetti da attuarsi su proposta di altri
soggetti, pubblici e privati;
c) per quelle connesse ad esigenze straordinarie ed urgenti
direttamente finalizzate all'occupazione".

Art. 6.

1. Dopo l'art. 17 della L.R. 70/1994, è inserito il seguente art.
17-bis:

"Interventi sperimentali e innovativi

1. Il Consiglio regionale, nel quadro della programmazione
triennale disciplinata dall'art. 14 della presente legge, individua
gli ambiti di intervento nei quali si ritiene opportuno procedere
alla sperimentazione, nelle forine e con le modalità previste nei
commi seguenti, di specifici prototipi formativi a carattere
innovativo.
2. La sperimentazione di cui al comma 1 è affidata ad un soggetto
altamente qualificato che garantisca l'apporto integrato delle
seguenti componenti:
a) agenzie formative;
b) imprese o consorzi o associazioni di imprese, specificamente
qualificate negli ambiti di intervento interessati;
c) Università o singole Facoltà, Dipartimenti o Istituti
Universitari.
3. La Giunta regionale, affida la sperimentazione di cui al comma 1
al soggetto di cui al comma 2, da individuarsi, previa pubblicazione
di apposito bando ai sensi delle vigenti normative nazionali e
comunitarie; i rapporti tra la Regione e detto soggetto sono
disciplinati da apposita convenzione.

Art. 7.

1. La lett. c) del comma 3 dell'art. 18 della L.R. 70/1994 è
sostituita come segue:
"affidandone la realizzazione, nell'ambito delle convenzioni a tal
fine stipulate, al soggetto individuato ai sensi dell'art. 17-bis
della presente legge".

Art. 8.

1. L'art. 6 della L.R. 70/1994 è abrogato.
2. Fino al 31 dicembre 1997 restano operanti i Centri di interesse
regionale già disciplinati dall'abrogato art. 6, ed operanti alla
data di entrata in vigore della presente legge.
3. La Regione, fino e non oltre il termine fissato dal comma 2,
potrà procedere ad affidare al C.I.R. Ulteriori interventi, in
conformità con il vigente Piano regionale triennale per la
formazione professionale.

Art. 9.

L'art. 3 della L.R. 17 luglio 1989, n. 45 è così sostituito:

"Piano regionale triennale per l'orientamento

1. Il Consiglio regionale, su proposta della Giunta e sulla base
delle determinazioni del Programma regionale di sviluppo e degli
altri strumenti della programmazione regionale, sentite le Provincie
e i soggetti maggiormente interessati, approva il Piano regionale
triennale per l'orientamento professionale.
2. Il Piano regionale indica gli obiettivi e le strategie
dell'intervento regionale e le risorse che si prevede di destinare.
3. Il Piano triennale stabilisce in particolare:
a) gli obiettivi e le priorità relative alle tipologie di
intervento;
b) le metodologie e gli strumenti da attivare per il conseguimento
degli obiettivi;
c) i criteri e gli strumenti essenziali per il monitoraggio, la
valutazione e il controllo dei risultati dell'attività;
d) i criteri per la localizzazione delle strutture territoriali
per l'orientamento di cui all'art. 6;
e) le modalità di coordinamento fra gli interventi regionali di
cui all'art. 1, comma 2;
f) i criteri generali di raccordo con i soggetti territoriali
pubblici e privati che operano nell'ambito delle finalità della
presente legge;
g) i criteri, anche in fasce percentuali, per la ripartizione e
l'impiego delle risorse finanziarie in relazione agli obiettivi
indicati;
h) le risorse finanziarie finalizzate alla realizzazione degli
interventi regionali.
4. Il Piano triennale può contenere ulteriori prescrizioni,
indirizzi e direttive rivolte alla Giunta regionale e alle Province
in relazione alle rispettive competenze previste dalla presente legge
per la formazione e l'attuazione del programma di attività di cui
all'art. 4.
5. La Giunta regionale può proporre al Consiglio eventuali
aggiornamenti annuali del piano triennale da approvarsi con le
procedure di cui al comma 1.
La presente legge è pubblicata sul Bollettino ufficiale della
Regione. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarla e farla
osservare come legge della Regione Toscana.
Firenze, 29 ottobre 1997
CHITI
La presente legge è stata approvata dal Consiglio regionale il 30
settembre 1997 ed è stata vistata dal Commissario del Governo il 24
ottobre 1997.