Serie Generale n. 149 del 30-6-2015
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 14 aprile 2015
Norme per lo svolgimento, per l'anno scolastico 2014/2015, degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado nelle classi sperimentali autorizzate. (Prot. n. 214). (15A04850) (GU Serie Generale n.149 del 30-06-2015)

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Visto il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300, concernente la
riforma dell'organizzazione del Governo, a norma dell'articolo 11
della legge 15 marzo 1997, n. 59;
Visto il decreto-legge 18 maggio 2006, n. 181, convertito con
modificazioni dalla legge 17 luglio 2006, n. 233, recante
disposizioni urgenti in materia di riordino delle attribuzioni della
Presidenza del Consiglio dei ministri e dei ministeri. Delega al
Governo per il coordinamento delle disposizioni in materia di
funzioni e organizzazione della Presidenza del Consiglio dei ministri
e dei ministeri;
Vista la legge 10 dicembre 1997, n. 425, recante disposizioni per
la riforma degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore;
Vista la legge 11 gennaio 2007, n. 1, recante disposizioni in
materia di esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore e delega al Governo in materia di
raccordo tra la scuola e le università, e in particolare, l'articolo
1, che ha sostituito gli articoli 2, 3 e 4 della legge 10 dicembre
1997, n. 425 e l'articolo 3, comma 3, lettera a), che ha abrogato
l'articolo 22, comma 7, primo, secondo, terzo, quarto e quinto
periodo, della legge 28 dicembre 2001, n. 448;
Visto il decreto-legge 7 settembre 2007, n. 147, convertito, con
modificazioni dalla legge 25 ottobre 2007, n. 176, recante
disposizioni urgenti per assicurare l'ordinato avvio dell'anno
scolastico 2007-2008 ed in materia di concorsi per ricercatori
universitari, e in particolare l'articolo 1, comma 2;
Visto il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, recante
approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti
in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e
grado, e in particolare l'articolo 252, comma 8, ai sensi del quale
le commissioni di esame nei Conservatori di musica sono composte da
docenti dell'Istituto e da uno o due membri esterni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n.
323, concernente regolamento recante norme per il dimensionamento
ottimale delle istituzioni scolastiche e per la determinazione degli
organici funzionali dei singoli istituti, a norma dell'articolo 21
della legge 15 marzo 1997, n. 59, per le parti compatibili con le
disposizioni di cui alla legge n. 1 del 2007, e, in particolare,
l'articolo 5, comma 2, e l'articolo 13;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.
275, concernente regolamento recante norme in materia di autonomia
delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'articolo 21 della legge
15 marzo 1997, n. 59;
Visto il decreto del Ministro della pubblica istruzione 18
settembre 1998, n. 358, concernente regolamento recante norme per la
costituzione delle aree disciplinari, finalizzate alla correzione
delle prove scritte e all'espletamento del colloquio, negli esami di
Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria
superiore, ancora in vigore limitatamente alla fase della correzione
delle prove scritte dei corsi sperimentali del previgente
ordinamento;
Visto il decreto del Ministro della pubblica istruzione 26 giugno
2000, n. 234, concernente regolamento recante norme in materia di
curricoli delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'articolo 8 del
decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275;
Visto il decreto del Ministro della pubblica istruzione 20 novembre
2000, n. 429, concernente regolamento recante le caratteristiche
formali generali della terza prova scritta negli esami di Stato
conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore e
le istruzioni per lo svolgimento della prova medesima;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 23 aprile 2003, n. 139, concernente regolamento recante
le modalità di svolgimento della prima e della seconda prova scritta
degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 29 gennaio 2015, n. 10, concernente regolamento recante
norme per lo svolgimento della seconda prova scritta degli esami di
Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di
secondo grado, che, tra l'altro, ha abrogato l'articolo 2 del decreto
n. 139 del 2003;
Visto il decreto del Ministro della pubblica istruzione 17 gennaio
2007, n. 6, concernente modalità e termini per l'affidamento delle
materie oggetto degli esami di Stato ai commissari esterni e i
criteri e le modalità di nomina, designazione e sostituzione dei
componenti delle commissioni degli esami di Stato conclusivi dei
corsi di studio di istruzione secondaria superiore;
Visto il decreto del Presidente della provincia Autonoma di Bolzano
n. 14 del 7 aprile 2005, concernente modalità di svolgimento della
terza prova scritta, «Modifica del regolamento di esecuzione sugli
esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore nelle scuole dell'Alto Adige»;
Visto il decreto-legge 5 dicembre 2005, n. 250, convertito con
modificazioni dalla legge 3 febbraio 2006, n. 27, recante misure
urgenti in materia di scuola, università, beni culturali ed in
favore di soggetti affetti da gravi patologie, nonchè in tema di
rinegoziazione di mutui, di professioni e di sanità, e in
particolare l'articolo 1-bis, comma 6;
Visto il decreto-legge 25 settembre 2009, n. 134, convertito con
modificazioni dalla legge 24 novembre 2009, n. 167, recante
disposizioni urgenti per garantire la continuità del servizio
scolastico ed educativo per l'anno 2009-2010;
Visto l'Accordo Italo-Francese del 24 febbraio 2009, relativo al
doppio rilascio del Diploma di esame di Stato italiano e del Diploma
di Baccalaureat francese;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 8 febbraio 2013, n. 95, con cui vengono dettate norme
per lo svolgimento degli esami di Stato nelle sezioni funzionanti
presso istituti statali e paritari in cui è attuato il Progetto
ESABAC, per lo svolgimento dell'esame di Stato ESABAC con il rilascio
del doppio diploma italiano e francese;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 29 gennaio 2015, n. 39, concernente l'individuazione
delle materie oggetto della seconda prova scritta negli esami di
Stato conclusivi dei corsi di studio ordinari e sperimentali di
istruzione secondaria di secondo grado e la scelta delle materie
affidate ai commissari esterni, per l'anno scolastico 2014/2015;
Ravvisata l'esigenza di dettare disposizioni, in via eccezionale,
per l'anno scolastico 2014/2015, per lo svolgimento degli esami di
Stato nelle classi sperimentali del previgente ordinamento - ancora
funzionanti ad esaurimento nell'anno scolastico 2014/2015 - già
autorizzate ai sensi dell'articolo 278 del decreto legislativo 16
aprile 1994, n. 297 e confermate dall'articolo 1, comma 1, del
decreto del Ministro della pubblica istruzione 26 giugno 2000, n.
234, nonchè nelle classi sperimentali di nuovo ordinamento
autorizzate ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica n.
275 del 1999;

Decreta:

Art. 1


Oggetto

1. Il presente decreto disciplina, solo per l'anno scolastico
2014/2015, nelle more di un progressivo allineamento ai nuovi
ordinamenti, lo svolgimento degli esami di Stato conclusivi dei corsi
di studio di istruzione secondaria di secondo grado, nelle classi
sperimentali già autorizzate ai sensi dell'articolo 278 del decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297 e confermate dall'articolo 1,
comma 1, del decreto del Ministro della pubblica istruzione 26 giugno
2000, n. 234, nonchè nelle classi sperimentali di nuovo ordinamento
autorizzate ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica n.
275 del 1999.

Art. 2


Candidati esterni

1. I candidati esterni non possono chiedere di sostenere gli esami
di Stato presso istituti statali o paritari ove funzionano indirizzi
sperimentali serali del previgente ordinamento. In tal caso i
candidati medesimi devono sostenere gli esami, compresi quelli
preliminari, esclusivamente nei corsi diurni sui programmi relativi
ai nuovi ordinamenti con riferimento alle discipline del quinto anno.
2. Nei corsi quadriennali sperimentali di nuovo ordinamento
autorizzati ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica n.
275 del 1999, attesa la peculiarità di tali corsi i candidati
esterni non possono sostenere gli esami di Stato; non è ammessa
l'ammissione agli esami di Stato con abbreviazione di un anno per
merito.
3. I candidati esterni non possono sostenere gli esami di Stato nei
corsi sperimentali ove è attivato il c.d.«Progetto Sirio»
dell'istruzione tecnica.

Art. 3


Validità dei diplomi dei corsi sperimentali

1. Con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 29 gennaio 2015, n. 39, che individua, per gli esami di
Stato dell'anno scolastico 2014/2015, le materie oggetto della
seconda prova scritta e le materie assegnate ai commissari esterni
per ciascun indirizzo di studio, di ordinamento e sperimentale del
nuovo e del vecchio ordinamento, sono indicati i titoli che si
conseguono al termine di detti corsi.
2. I diplomi conseguiti al termine dei corsi sperimentali del
previgente ordinamento autorizzati ai sensi dell'articolo 278 del
decreto legislativo n. 297 del 1994 e confermati dall'articolo 1,
comma 1, del decreto del Ministro della pubblica istruzione n. 234
del 2000, hanno valore pari a quelli che si conseguono a conclusione
dei corrispondenti corsi ordinari del previgente ordinamento.
3. I diplomi, conseguiti al termine dei corsi sperimentali di nuovo
ordinamento autorizzati ai sensi del decreto del Presidente della
Repubblica n. 275 del 1999, hanno valore pari a quelli che si
conseguono al termine dei corsi ordinari riferiti ai percorsi di cui
al vigente ordinamento.

Art. 4


Documento del Consiglio di classe

1. Per l'elaborazione del documento del Consiglio di classe,
previsto dall'articolo 5, comma 2, del decreto del Presidente della
Repubblica n. 323 del 1998, finalizzato alla predisposizione della
terza prova scritta, nonchè alla connessa illustrazione dei
contenuti specifici e delle linee didattico-metodologiche seguite
nella sperimentazione, valgono le disposizioni in materia relative ai
corsi ordinari.

Art. 5


Aree disciplinari

1. Tenuto conto della diversa strutturazione dei piani di studio
relativi alle singole sperimentazioni e nella considerazione che gli
stessi non sempre sono riconducibili nell'ambito delle aree
disciplinari previste per i corsi ordinari dal decreto ministeriale
18 settembre 1998, n. 358 - tuttora in vigore limitatamente alla fase
della correzione delle prove scritte, come precisato nelle premesse
limitatamente ai corsi del previgente ordinamento - i Consigli di
classe procedono alla ripartizione delle materie dell'ultimo anno in
due aree disciplinari. I criteri di individuazione di tali aree sono
quelli indicati nel predetto decreto n. 358 del 1998.

Art. 6


Adempimenti preliminari delle Commissioni

1. Nelle scuole statali e paritarie, in cui si svolgono i corsi
sperimentali, le Commissioni si insediano due giorni prima
dell'inizio delle prove scritte per operare un diretto riscontro dei
progetti sperimentali attuati. A tal fine le Commissioni procedono ai
seguenti adempimenti:
a) esame del documento del Consiglio di classe, con particolare
riferimento ai contenuti specifici della sperimentazione ed ai
risultati raggiunti in relazione agli obiettivi prefissati;
b) riscontro di eventuali lavori realizzati dagli alunni
singolarmente o in gruppo;
c) esame di tutti gli atti relativi allo scrutinio finale e alla
carriera scolastica di ciascun alunno, rilevata dal credito
scolastico o formativo e da ogni altro utile elemento di giudizio.

Art. 7


Prove d'esame

1. Negli istituti che attuano sperimentazioni del previgente e del
nuovo ordinamento le prove vertono sulle discipline, i relativi
programmi di insegnamento e, a seconda della tipologia del nuovo
ordinamento, le linee guida e le indicazioni nazionali.
2. Per gli esami di Stato dell'anno scolastico 2014/2015, le
materie oggetto della seconda prova scritta e le materie assegnate ai
commissari esterni per ciascun indirizzo di studio sono indicate nel
decreto ministeriale 29 gennaio 2015, n. 39; le altre materie
attribuite ai commissari interni sono individuate dal Consiglio di
classe secondo le indicazioni di cui all'articolo 2 del decreto
ministeriale n. 6 del 2007, che individua le modalità e i termini
dell'affidamento delle materie ai commissari interni ed esterni.
3. Per quel che concerne la prima e la terza prova scritta e il
colloquio valgono le disposizioni relative allo svolgimento degli
esami nei corsi ordinari.
4. Per l'anno scolastico 2014/2015, la seconda prova scritta degli
esami di Stato dei corsi sperimentali può vertere anche su
disciplina o discipline per le quali il relativo piano di studio non
preveda verifiche scritte.
5. Per quanto riguarda le modalità di svolgimento della secondo
prova scritta, si terrà conto delle indicazioni contenute nella
circolare n. 1 del 29 febbraio 2015, che porta a conoscenza gli
elementi caratterizzanti la struttura della seconda prova scritta e
trasmette il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca n. 39 del 2015, concernente l'individuazione delle
materie oggetto della seconda prova scritta e l'affidamento delle
discipline ai commissari esterni.
6. La prova di strumento nei corsi ad indirizzo musicale
sperimentale del previgente ordinamento presso i Conservatori di
musica concorre alla determinazione del punteggio del colloquio. Tale
prova, tuttavia, per la sua particolare natura e per il tempo
occorrente per la relativa realizzazione, ha una sua autonoma
connotazione e non si svolge contestualmente al colloquio, bensì in
tempi diversi e con docenti esterni specialisti in relazione alle
diverse tipologie di strumento, come previsto dall'articolo 252,
comma 8, del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, citato nelle
premesse. Per l'effettuazione di tale prova, i candidati, ripartiti
in gruppi distinti corrispondenti alle tipologie di strumento oggetto
della prova stessa, sono convocati secondo lo stesso ordine di
chiamata valevole sia per la prova di strumento che per il colloquio.
Sempre in rapporto alla particolare natura della prova di strumento,
il Presidente della Commissione viene individuato tra i musicisti che
operano in Conservatori diversi da quello presso cui funziona
l'indirizzo musicale sede di esame. L'esito della prova di strumento
è riportato con giudizio motivato nella certificazione di cui
all'articolo 13 del Regolamento, emanato con decreto del Presidente
della Repubblica 23 luglio 1998, n. 323, facente parte integrante del
diploma.
7. Per l'anno scolastico 2014/2015, i candidati provenienti da
corsi sperimentali di istruzione per adulti, inclusi i corsi del c.d.
«Progetto Sirio» dell'istruzione tecnica che, sulla base del Patto
formativo individuale o che in relazione alla sperimentazione stessa
e in presenza di crediti formativi riconosciuti siano stati esonerati
nella classe terminale dalla frequenza di alcune materie, possono, a
richiesta, essere esonerati dall'esame su tali materie nell'ambito
della terza prova scritta e del colloquio. Essi dovranno, comunque,
sostenere la prima prova scritta, la seconda prova scritta, la terza
prova scritta nonchè il colloquio.
8. Per l'effettuazione delle prove d'esame degli studenti con
disturbi specifici di apprendimento (D.S.A.), si fa rinvio alle
disposizioni che saranno impartite con l'ordinanza ministeriale,
recante norme e istruzioni sugli esami di Stato di istruzione
secondaria di secondo grado per l'anno scolastico 2014/2015.

Art. 8


Progetto sperimentale ESABAC

1. Le prove di esame che gli alunni delle istituzioni scolastiche
italiane devono sostenere al termine del secondo ciclo, al fine di
conseguire, ai sensi dell'Accordo Italo-Francese del 24 febbraio
2009, il Diploma di Baccalaureat sono previste dal decreto
ministeriale 8 febbraio 2013, n.95, che regola gli esami di Stato
nelle sezioni funzionanti presso istituti statali e paritari in cui
è attuato il Progetto ESABAC (rilascio del doppio diploma italiano e
francese).
2. I candidati esterni non possono essere ammessi all'esame di
Stato per la parte specifica denominata ESABAC, attesa la
peculiarità del corso di studi in questione (articolo 4, comma 1,
del decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della
ricerca n. 95 del 2013).

Art. 9


Rinvio

1. Per quanto non previsto dal presente decreto si fa rinvio alla
disciplina degli esami di Stato di istruzione secondaria di secondo
grado dei corsi di ordinamento.
Roma, 14 aprile 2015

Il Ministro: Giannini

Registrato alla Corte dei conti il 25 maggio 2015
Ufficio di controllo sugli atti del MIUR, del MIBAC, del Min. salute
e del Min. lavoro foglio n. 2240