Serie Generale n. 79 del 5-4-1997
SUPPLEMENTI ORDINARI
UNIVERSITA' DI PERUGIA
UNIVERSITA' DI PERUGIA
DECRETO RETTORALE 30 ottobre 1996
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.79 del 05-04-1997 - Suppl. Ordinario n. 72)

IL RETTORE
VISTO lo Statuto dell'Università degli Studi di Perugia, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1107 e successive modificazioni
e integrazioni;
VISTO il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
VISTO il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071 convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
VISTO il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
VISTA la legge 22 maggio 1978, n. 217;
VISTA la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
VISTA la legge 9 maggio 1989, n. 168;
VISTA la legge 19 novembre 1990, n. 341 recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
VISTO il decreto del Ministero dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica dell'11 maggio 1995, pubblicato nella G.U.
n. 167 del 19 luglio 1995, recante modificazioni all'ordinamento
didattico universitario relativamente alle scuole di Specializzazione
del settore medico;
VISTO il decreto del Ministero dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica del 14 febbraio 1996, pubblicato nella G.U.
n. 84 del 10 aprile 1996 di rettifica al D.M. 11 maggio 1995;
VISTE le proposte di modifica dello Statuto formulate dalle
Autorità Accademiche dell'Università degli Studi di Perugia;
RICONOSCIUTA la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'articolo 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
VISTO il parere favorevole del Consiglio Universitario Nazionale
nella seduta del 18 luglio 1996;
DECRETA
Lo Statuto dell'Università degli Studi di Perugia, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
ARTICOLO UNICO
- Dal Titolo XIV contenente norme generali relative alle Scuole di
Specializzazione vengono soppressi, oltre all'art. 240, gli articoli
relativi alle Scuole di Specializzazione riordinate ai sensi del D.M.
11/5/1995.
- Dopo l'art. 125 del Titolo VII - relativo alla Facoltà di Medicina
e Chirurgia - viene inserito il nuovo Titolo VIII contenente norme
relative alle Scuole di Specializzazione afferenti alla Facoltà di
Medicina e Chirurgia, con conseguente scorrimento dei Titoli
successivi: inoltre dopo l'art. 125 del Titolo VII - relativo alla
Facoltà di Medicina e Chirurgia - viene inserito il seguente nuovo
art. 126 e gli articoli dal 127 al 235 relativi alle Scuole di
Specializzazione non riordinate con scorrimento della numerazione
successiva:
TITOLO VIII
SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DEL SETTORE MEDICO
Norme comuni alle Scuole di Specializzazione non riordinate
ART. 126
Nell'Università degli Studi di Perugia sono previste le seguenti
Scuole di Specializzazione non riordinate ai sensi del D.M.
11/5/1995:
Anestesia e rianimazione
Audiologia
Biochimica e chimica clinica
Dermatologia e venereologia
Endocrinologia e malattie del ricambio
Geriatria
Medicina dello sport
Medicina interna
Nefrologia
Odontostomatologia
Radiologia
Scienza dell'alimentazione
Le Scuole di "Endocrinologia e malattie del ricambio", "Dermatologia
e venereologia", "Radiologia" sono articolate in indirizzi.
- Dopo l'art. 235 del medesimo Titolo VIII vengono inseriti inoltre i
seguenti nuovi articoli, dal 236 al 265 relativi alle Scuole di
Specializzazione del settore medico riordinate ai sensi del D.M.
11/5/1995, con conseguente scorrimento della numerazione degli
articoli successivi.
SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DEL SETTORE MEDICO
Norme comuni alle Scuole di Specializzazione riordinate
ai sensi del D.M. 11/5/1995
ART. 236
Nell'Università degli Studi di Perugia sono istituite le seguenti
Scuole di Specializzazione riordinate ai sensi del D.M. 11/5/1995:
Anatomia patologica
Cardiologia
Chirurgia generale
Chirurgia toracica
Ematologia
Gastroenterologia ed endoscopia digestiva
Ginecologia ed ostetricia
Igiene e medicina preventiva
Malattie infettive
Medicina del lavoro
Medicina nucleare
Microbiologia e virologia
Neurologia
Oftalmologia
Oncologia
Ortopedia e traumatologia
Otorinolaringoiatria
Patologia clinica
Pediatria
Psichiatria
Urologia
SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DELL'AREA SANITARIA NORMATIVA GENERALE
ORDINAMENTI SINGOLE SCUOLE
ART. 237
ISTITUZIONE, FINALITÀ, TITOLO CONSEGUITO
Nell'Università di Perugia sono istituite le Scuole di
specializzazione dell'area medica eventualmente articolate in
indirizzi.
Le Scuole hanno lo scopo di formare medici specialisti nel settore
dell'area medica.
Le Scuole rilasciano il titolo di specialista nello specifico
settore.
L'Università può istituire altresì Corsi di aggiornamento, ai
sensi e con le modalità previste dall'art. 6 della legge 341/1990. A
tali corsi si applicano le norme attuative della Direttiva CEE 92/98,
recepite con il D.L./vo N. 541/1992.
ART. 238
ORGANIZZAZIONE DELLE SCUOLE
La durata del Corso degli studi per ogni singola Specializzazione è
definito nell'Ordinamento didattico specifico della Scuola.
Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate da effettuare
frequentando le strutture sanitarie delle Scuole universitarie e/o
ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel Servizio Sanitario Nazionale. Tali ordinamenti delle singole
Scuole disciplinano gli specifici standards formativi.
Concorrono al funzionamento delle Scuole la Facoltà di Medicina e
Chirurgia, i Dipartimenti e gli Istituti nonchè le strutture
ospedaliere eventualmente convenzionate.
Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere nel loro
insieme a tutti i requisisti di idoneità di cui all'art. 7 del
D.L./vo 257/1991.
Rispondono automaticamente a tali requisiti gli Istituti di ricovero
e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti con
quello proprio della Scuola di Specializzazione.
Le predette strutture non Universitarie sono individuate con i
protocolli d'intesa di cui allo stesso art. 6, comma 2 del D.L/vo n.
502/1992.
La formazione deve avvenire nelle strutture Universitarie ed in
quelle Ospedaliere convenzionate, intese come strutture assistenziali
tali da garantire, oltre ad una adeguata preparazione teorica, un
congruo addestramento professionale pratico, compreso il tirocinio
nella misura stabilita dalla normativa comunitaria (L. 428/1990 e
D.L./vo 257/1991).
Fatti salvi i criteri generali per la regolamentazione degli accessi
previsti dalle norme vigenti, ed in base alle risorse umane e
finanziarie ed alle strutture ed attrezzature disponibili, ogni
Scuola è in grado di accettare un numero massimo di iscritti,
determinato per ciascun anno di corso ed in totale, secondo quanto
indicato al successivo art. 244 (Ordinamento nazionale scuole).
Il numero effettivo degli iscritti è determinato dalla
programmazione nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero
della Sanità ed il Ministero dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica, e dalla successiva ripartizione dei posti
tra le singole Scuole. Il numero degli iscritti a ciascuna Scuola non
può superare quello totale previsto nello Statuto; in caso di
previsione statutaria di indirizzi riservati a laureati non medici,
lo Statuto della Scuola indica il numero massimo degli iscrivibili.
Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i Laureati del
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia, nonchè, per gli specifici
indirizzi, laureati non medici. Le lauree sono specificate nelle
singole tipologie.
Sono altresì ammessi al Concorso coloro che siano in possesso di
titolo di studio, conseguito presso Università straniere e ritenuto
equipollente dalle competenti Autorità accademiche italiane.
I laureati in Medicina e Chirurgia, utilmente collocati in
graduatoria di merito, per l'accesso alle Scuole di specializzazione
possono essere iscritti alle scuole stesse purchè conseguano il
titolo di abilitazione all'esercizio della professione entro la prima
sessione utile successiva all'effettivo inizio dei singoli corsi.
Durante tale periodo i predetti specializzandi acquisiscono
conoscenze teoriche e le prime nozioni pratiche nell'ambito di una
progressiva assunzione di responsabilità professionale.
ART. 239
PIANO DI STUDI DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALE
Il Consiglio della Scuola è tenuto a determinare l'articolazione del
Corso di Specializzazione ed il relativo piano degli studi nei
diversi anni e nelle strutture di cui al precedente articolo 238.
Il Consiglio della Scuola, al fine di conseguire lo scopo di cui
all'art. 237 e gli obiettivi previsti nel comma successivo e
specificati nelle Tabelle A e B relative agli standards formativi
specifici per ogni Specializzazione, determina pertanto, nel rispetto
dei diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi comprese le
attività di laboratorio pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali delle attività didattica
teorica e seminariale, di quella di tirocinio e le forme di tutorato.
Il piano di studi è determinato dal Consiglio di ogni Scuola nel
rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere nelle
diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifico disciplinari riportati per ogni singola Specializzazione
nella specifica Tabella A.
L'organizzazione del processo di addestramento ivi compresa
l'attività svolta in prima persona, minima indispensabile per il
conseguimento del Diploma, è attuata nel rispetto di quanto previsto
per ogni singola Specializzazione nella specifica Tabella B.
Il piano dettagliato delle attività formative di cui ai precedenti
commi, è deliberato dal Consiglio della Scuola e reso pubblico nel
Manifesto annuale degli Studi.
ART. 240
PROGRAMMAZIONE ANNUALE DELLE ATTIVITÀ E VERIFICA DEL TIROCINIO
All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della Scuola
programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed in quelle
ospedaliere convenzionate. Lo svolgimento della attività di
tirocinio e l'esito positivo del medesimo sono attestati dai docenti
ai quali sia affidata la responsabilità didattica, in servizio nelle
strutture presso cui il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture Universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile, sulla
base d'idonea documentazione, l'attività svolta nelle suddette
strutture estere.
ART. 241
ESAME DI DIPLOMA
L'esame finale consta nella presentazione di un elaborato scritto su
una tematica, coerente con i fini della Specializzazione, assegnata
allo specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso e
realizzata sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma di
Specializzazione è nominata dal Rettore dell'Ateneo, secondo la
vigente normativa.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standards nazionale
specifico riportato nelle Tabelle B.
ART. 242
PROTOCOLLI D'INTESA E CONVENZIONI
L'Università, su proposta del Consiglio della singola Scuola e del
Consiglio della Facoltà di Medicina e Chirurgia quando trattasi di
più Scuole per la stessa Convenzione, può stabilire protocolli
d'intesa ai sensi del 2 comma dell'articolo 6 del D.L./vo 502/1992,
per i fini di cui all'articolo 16 del medesimo D.L./vo.
L'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può altresì
stabilire Convenzioni con Enti Pubblici o Privati con finalità di
sovvenzionamento per lo svolgimento di attività coerenti con gli
scopi della Scuola.
ART. 243
NORME FINALI
Le Tabelle A e B, che definiscono gli standards nazionali per ogni
singola tipologia di Scuola (sugli obiettivi formativi e relativi
settori scientifico disciplinari di pertinenza e sull'attività
minima dello specializzando per l'ammissione all'esame finale), sono
decretate ed aggiornate dal Ministro dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica, con le procedure di cui all'art. 9 della
legge 341/1990. Gli standards sono applicati a tutti gli indirizzi
previsti.
La Tabella relativa ai requisiti minimi necessari per le strutture
convenzionabili è decretata ed aggiornata con le procedure di cui
all'art. 7 del D.L./vo 257/1991.
ART. 244
ORDINAMENTO NAZIONALE SCUOLE
Al settore medico affluiscono le seguenti Scuole di Specializzazione
(sono indicati, nell'ordine: Scuola, Dipartimento o Istituto e
massimo posti ammissibili per anno di corso):
Denominazione Sede (D=Dipartimento, I=Istituto) Posti annui
- 01) ANATOMIA PATOLOGICA
Ist. di Anatomia Pat.ca 4
- 02) CARDIOLOGIA
Dipartimento di Med. Clinica, Patologica e Farmacologia 8
- 03) CHIRURGIA GENERALE
Dipartimento di Chirurgia ed Emergenze chirurgiche 8
- 04) CHIRURGIA TORACICA
Dip. di Chir. ed Emerg. Chir. - Sez. di Cli. Chir.ca (TR) 3
- 05) EMATOLOGIA
Dip. Medicina Clinica Patologia e Farmacologia 4
- 06) GASTROENTEROLOGIA
Dip. Medicina Clinica Patologia e Farmacologia 8
- 07) GINECOLOGIA ED OSTETRICIA
Ist. di clin. Ostetricia e Ginecologica 5
- 08) IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA
Dipartimento di igiene 10
- 09) MALATTIE INFETTIVE
Ist. di Clinic. Malattie Infettive 3
- 10) MEDICINA DEL LAVORO
Dip. Medicina clinica, Patologia e Farmacologia 7
- 11) MEDICINA NUCLEARE
Ist. di Med. Nucleare 5
- 12) MICROBIOLOGIA E VIROLOGIA
Dip. di Medicina Sper.le e Scienze Biochimiche 8
- 13) NEUROLOGIA
- Ist. di Clin. Malattie Nervose e Ment. 6
- 14) OFTALMOLOGIA
Dip. Specialità Medico-Chirurgiche 5
- 15) ONCOLOGIA
Istituto di Med.Int. e Scienze Oncologiche 15
- 16) ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
Dip.to Specialità Medico Chirurgiche 5
- 17) OTORINOLARINGOIATRIA
Dip. di Specialità Medico-Chirurgiche 5
- 18) PATOLOGIA CLINICA
Ist. di Patologia Generale 6
- 19) PEDIATRIA
Ist. di Clinica Pediatrica 8
- 20) PSICHIATRIA
Ist. di Clin. Psichiatrica 5
- 21) UROLOGIA
Ist. di Clinica Urologica 5
I relativi ordinamenti nazionali sono definiti al Capo I.
CAPO I
Norme relative alle singole Scuole di specializzazione
ART. 245
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ANATOMIA PATOLOGICA
La Scuola di Specializzazione in Anatomia Patologica risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della diagnostica Anatomo-istopatologica (macroscopica,
microscopica ed ultrastrutturale) e citopatologica.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Anatomia Patologica.
Il Corso ha la durata di 5 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello Statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
****
Tabella A - Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di genetica, biologia e patologia molecolare e
statistica. Inoltre lo specializzando deve acquisire le basi teorico
pratiche delle tecniche di esecuzione di un riscontro diagnostico
necroscopico, di allestimento e colorazione di preparati istologici e
citologici, di morfometria e di quelle necessarie per l'impiego della
macroscopica ottica ed elettronica.
Settori: F03X Genetica medica, E04B Biologia molecolare, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F01X Statistica medica,
F06A Anatomia patologica.
B. Area della sistematica e della diagnostica anatomopatologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire avanzate conoscenze
teoriche di sistematica anatomopatologica (macroscopica,
microscopica, ultrastrutturale e molecolare), e competenze teorico
pratiche di diagnostica anatomopatologica (macroscopica,
istopatologica su preparati definitivi ed in estemporanea,
citopatologica ed ultrastrutturale), avvalendosi anche di tecniche
immunoistochimiche e di biologia molecolare.
Settori: F06A Anatomia patologica, F06B Neuropatologia.
C. Area della sanità pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire adeguate conoscenze
teoriche di medicina legale, tossicologia, medicina del lavoro e
preventiva, deontologia.
Settori: F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro, F22A Igiene
generale ed applicata.
D. Area di indirizzo subspecialistico anatomopatologico
Obiettivo: lo specializzando deve completare il suo curriculum
formativo apprendendo gli elementi fondamentali dei correlati
anatomoclinici e delle competenze diagnostiche che sono alla base
delle principali patologie subspecialistiche (ad esempio:
neuropatologia, patologia oncologica, patologia cardiovascolare,
dermopatologia, patologia pediatrica, etc.) anche in base alle
competenze specifiche esistenti nella Scuola di specializzazione.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F06B
Neuropatologia.
****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma deve
aver eseguito personalmente degli atti medici specialistici in numero
non inferiore a quanto di seguito indicato, refertandone almeno il
20%:
Esami macroscopici di pezzi chirurgici 3.000
Diagnosi istopatologiche 8.000
Diagnosi citopatologiche * 8.000
Diagnosi intraoperatorie 200
Riscontri diagnostici necroscopici 300
(*) (inclusa citologia cervico-vaginale)
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistici ed il
relativo peso specifico.
*****
ART. 246
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CARDIOLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Cardiologia risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola è articolata nei seguenti indirizzi: a) cardiologia b)
angiologia.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici nel settore
professionale della cardiologia clinica.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Cardiologia.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D. L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla Tab A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
****
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area delle scienze di base.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomofisiologia, biochimica e genetica
dell'apparato cardiaco allo scopo di stabilire le basi per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
cardiologica. Lo specializzando, inoltre, deve apprendere le nozioni
fondamentali di matematica, fisica, statistica ed informatica, utili
per la comprensione della fisiologia della circolazione e per
l'elaborazione di dati ed immagini di interesse clinico.
Settori: B01B Fisica, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A
Biochimica, E10X Biofisica medica, E06A Fisiologia umana, F03X
Genetica medica, F01X Statistica medica.
B. Area di biologia molecolare, fisiopatologia e patologia
cardiovascolare.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi etiopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie cardiache congenite ed acquisite nonchè dei meccanismi che
alterano la normale struttura e funzione.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A
Anatomia patologica.
C. Area di laboratorio e strumentazione.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche sulla struttura e funzionamento degli
apparecchi di diagnostica cardiovascolare.
Settori: B01B Fisica, E10X Biofisica medica, F04B Patologia clinica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di diagnostica cardiologica non invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica non invasiva, compresa l'elettrocardiografia (standard e
dinamica), l'elettrofisiologia, l'ecocardiografia (monodimensionale,
bidimensionale, Doppler e Color-Doppler), le metodiche
radioisotopiche, la TAC, la RMN.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
E. Area di diagnostica cardiologica invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica invasiva.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardio-vascolare, F06A Anatomia
patologica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
F. Area di cardiologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la prevenzione,
diagnosi e terapia farmacologica delle malattie dell'apparato cardio-
vascolare, nonchè acquisire le necessarie conoscenze e metodologie
comportamentali nelle sindromi acute e in situazioni di emergenza.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F07A Medicina
interna, E07X Farmacologia.
G. Area di cardiologia interventistica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica per eseguire manovre diagnostiche invasive complesse.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X
Cardiochirurgia.
H. Area delle malattie vascolari.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teorico-pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e
terapia delle malattie vascolari periferiche.
Settore: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare
I. Area della Cardiologia pediatrica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teorico-
pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie cardiovascolari nell'età pediatrica.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F19A Pediatria
generale specialistica.
****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1. aver eseguito e comunque refertato personalmente almeno 300
elettrocardiogrammi standard e 100 ecg Holter
2. aver eseguito personalmente almeno 100 test provocativi fisici e/o
farmacologici
3. aver eseguito personalmente almeno 100 ecocardiogrammi
monodimensionali, bidimensionali e Doppler, con relativa refertazione
4. aver partecipato alla fase di definizione diagnostica di almeno 30
esami radioisotopici cardiaci
5. aver eseguito personalmente 30 cateterismi destri, con calcolo dei
relativi parametri emodinamici e 30 coronarografie
6. aver formulato correttamente la diagnosi in pazienti con varia
patologia cardiovascolare, impostandone la terapia medica, nonchè
fornendo eventuali indicazioni ad intervento di rivascolarizzazione
(angioplastica e by-pass)
7. aver acquisito conoscenze teoriche ed esperienza clinica nella
gestione del paziente acuto e nella rianimazione cardiorespiratoria,
con periodo di servizio complessivo in Unità di Terapia Intensiva
Coronarica di almeno una annualità e mezzo.
Costituiscono attività proprie di indirizzo:
I. Cardiologia (almeno 1 settore su 3):
a) emodinamica e cardiologia interventistica: esecuzione personale di
almeno 100 coronaroventricolografie di cui almeno il 50% come primo
operatore e partecipazione diretta ad almeno 50 angioplastiche
coronariche, di cui il 50% come primo operatore, interpretazione dei
quadri angiografici, etc.
b) applicazioni ultraspecialistiche della diagnostica con ultrasuoni:
esecuzione personale di almeno 40 ecocardiogrammi transesofagei, di
70 esami eco-stress, acquisizione di conoscenze teorico-pratiche in
tema eco-contrastografia, esperienza di ecografia intraoperatoria
etc.
c) elettrofisiologia clinica avanzata:
esecuzione di esami elettrofisiologici per via cruenta o
transesofagea, impianto di almeno 30 pace-maker definitivi, di cui
almeno 10 come primo operatore; partecipazione a tecniche ablative e
di mappaggio endocavitario, etc.
II. Angiologia:
aver acquisito conoscenze teorico pratiche in tema di diagnostica
invasiva e non invasiva (eco color Doppler, pletismografia, Laser
Doppler, etc.), terapia e prevenzione angiologica, con eventuale
indicazione al trattamento chirurgico delle malattie vascolari.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso specifico.
****
ART. 247
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA GENERALE
La Scuola di Specializzazione in Chirurgia Generale, articolata in
due indirizzi alternativi (in Chirurgia generale ed in Chirurgia
d'urgenza), risponde alle norme generali delle Scuole di
Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della chirurgia. Tali specialisti sono addestrati per
rispondere a tutte le richieste di competenza chirurgica generale
(indirizzo in chirurgia generale), e per affrontare specificamente i
problemi legati alle urgenze ed emergenze chirurgiche (indirizzo in
chirurgia d'urgenza).
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia Generale.
Il Corso ha la durata di 6 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D. L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
****
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
I. Indirizzo in Chirurgia generale
Area A.1: Propedeutica
Obiettivi: lo specializzando inizia l'apprendimento della anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e deve acquisire la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire la
esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza di patologia
clinica, anatomia patologica, fisiopatologia chirurgica, metodologia
clinica.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08A Chirurgia generale, F04B
Patologia clinica.
Area B.1: Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivi: lo specializzando procede nell'apprendimento della
medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F08A Chirurgia
generale.
Area C.1: Chirurgia generale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato; deve essere inoltre in grado di
affrontare e risolvere le problematiche relative alla impostazione e
gestione del decorso post-operatorio immediato e dei controlli a
distanza.
Settori: F21X Anestesiologia, F08A Chirurgia generale.
Area D.1: Anatomia chirurgica e tecnica operatoria
Obiettivi: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settore: F08A Chirurgia generale.
Area E.1: Chirurgia interdisciplinare
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire:
a) la base di conoscenza e l'esperienza pratica necessarie a
diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, le patologie di
competenza specialistica di più comune riscontro in chirurgia
generale o caratterizzate dalla indifferibilità del trattamento in
caso di chirurgia di urgenza. Tali attività debbono essere svolte
limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
b) riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti, nel campo della cardiochirurgia, della neurochirurgia,
della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia; tutto ciò
curando la visione complessiva delle priorità nel caso di lesioni o
patologie multiple.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08D Chirurgia toracica, F08E
Chirurgia vascolare, F09X Chirurgia cardiaca, F12B Neurochirurgia,
F13C Chirurgia maxillo-facciale, F16A Malattie dell'apparato
locomotore.
Area F.1: Organizzativa e gestionale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare. Lo specializzando deve saper utilizzare le
potenzialità dell'informatica nella organizzazione del lavoro e
nella gestione della struttura. Oltre ad una buona conoscenza della
lingua inglese deve acquisire l'esperienza necessaria al proprio
impiego nel territorio, conoscere gli aspetti medico legali relativi
alla propria condizione professionale e le leggi ed i regolamenti che
governano l'assistenza sanitaria.
Settori: F08A Chirurgia generale, F22A Igiene generale ed applicata,
F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro.
II. Indirizzo in Chirurgia d'urgenza
Area A.2: Propedeutica
Obiettivi: lo specializzando inizia l'apprendimento della anatomia
chirurgica e della medicina operatoria ed acquisisce la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire la
esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza della
fisiopatologia chirurgica, della metodologia clinica e della anatomia
patologica, della patologia clinica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale
Area B.2: Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire esperienza ulteriore
nella medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessari ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti;
affrontare, anche in prima persona, l'esecuzione degli atti
diagnostici (endoscopici, ecografici, laparoscopici) e chirurgici
necessari, adottando tattiche e strategie chirurgiche anche
differenti dagli standards e tipiche della chirurgia d'urgenza ed
emergenza.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F08A Chirurgia
generale.
Area C.2: Clinica chirurgica generale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato.
Deve essere inoltre in grado di affrontare e risolvere le
problematiche relative alla impostazione e gestione del decorso post
operatorio immediato e dei controlli a distanza.
Settori: F21X Anestesiologia, F08A Chirurgia generale.
Area D.2: Anatomia chirurgica e tecnica operatoria
Obiettivi: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settore: F08A Chirurgia generale.
Area E.2: Chirurgia d'urgenza e di pronto soccorso
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a:
- definire il grado d'urgenza di un paziente chirurgico ed a saper
variare le procedure necessarie per giungere alla formazione della
diagnosi e della indicazione al trattamento in funzione dei vincoli
di tempo e di struttura imposti dalla situazione di emergenza;
- gestire, anche in prima persona, il trattamento intensivo di primo
soccorso, la rianimazione preoperatoria e la terapia intensiva post-
chirurgica sapendo utilizzare criticamente le competenze
multidisciplinari disponibili nella struttura.
Settori: F08A Chirurgia generale, F21X Anestesiologia.
Area F.2: Chirurgia interdisciplinare
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
l'esperienza pratica necessarie a:
- diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, in particolare
nelle situazioni di urgenza, le patologie di competenza specialistica
di più comune riscontro in chirurgia generale o caratterizzate dalla
indifferibilità del trattamento in caso di chirurgia di urgenza.
Ciò limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
- riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti. Cioè nel campo della cardiochirurgia, della
neurochirurgia, della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia;
tutto ciò curando la visione complessiva delle priorità nel caso di
lesioni o patologie multiple.
Settori: F08A Chirurgia generale, F09X Chirurgia cardiaca, F12B
Neurochirurgia, F13C Chirurgia maxillo-facciale, F16A Malattie
dell'apparato locomotore.
Area G.2: Organizzativa e gestionale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare in chirurgia d'urgenza ed emergenza.
Lo specializzando deve saper utilizzare le potenzialità
dell'informatica nella organizzazione del lavoro e nella gestione
della struttura; deve anche acquisire le capacità necessarie per
orientarsi nelle problematiche delle urgenze chirurgiche in caso di
conflitti militari e nella eventualità di grandi calamità civili e
naturali.
Lo specializzando deve acquisire l'esperienza necessaria ad un suo
efficace utilizzo nel territorio, e deve conoscere a fondo gli
aspetti medico legali relativi alla propria condizione professionale
e le leggi ed i regolamenti che governano l'assistenza sanitaria in
regime ordinario e nelle grandi emergenze civili e militari.
Settori: F08A Chirurgia generale, F22A Igiene generale ed applicata,
F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro.
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Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici come di seguito
specificato per i previsti indirizzi alternativi:
I. addestramento in Chirurgia generale
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore;
(degli interventi indicati sub a-b-c almeno il 10% deve essere
eseguito in situazioni di emergenza/urgenza).
d.I) aver effettuato almeno 200 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale;
e.I) aver prestato assistenza diretta e responsabile con relativi
atti diagnostici e terapeutici a pazienti critici (minimo 50), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 150) e di
elezione (minimo 600).
II. addestramento in Chirurgia d'urgenza
- interventi indicati sub a-b-c eseguiti per almeno il 30% in
situazioni di emergenza/urgenza;
d.II) aver effettuato almeno 600 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale e territoriale;
e.II) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi
atti diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 100), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 400) o in
elezione (minimo 400).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
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ART. 248
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA TORACICA
La Scuola di Specializzazione in Chirurgia toracica risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici nel settore
professionale della chirurgia toracica.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia Toracica.
Il Corso ha la durata di 5 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D. L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
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Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiopatologia ed anatomia chirurgica; deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X Statistica
medica, F04A Patologia generale, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F09D Chirurgia toracica.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanze delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F07B Malattie apparato respiratorio, F07C
Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X Chirurgia cardiaca, F08D
Chirurgia toracica, F09X Chirurgia cardiaca, F18X Diagnostica per
immagini e radioterapia.
C. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale.
D. Area di Chirurgia Toracica
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico, in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settori: F08D Chirurgia toracica, F08A Chirurgia generale.
E. Area di anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F08C Cardiochirurgia, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve aver frequentato reparti di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza e chirurgia cardiovascolare per almeno una annualità;
dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione professionale
specifica, basata sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito
atti medici specialistici, come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche endoscopiche in almeno 100 casi;
- almeno 150 interventi di alta e media chirurgia toracica, dei quali
almeno il 15% condotti come primo operatore;
- almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alle conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie di diversi interventi ed il relativo peso specifico.
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ART. 249
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN EMATOLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Ematologia risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della ematologia.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ematologia.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D. L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
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Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomofisiologia, biochimica e genetica del sangue e
del sistema emolinfopoietico, allo scopo di stabilire le basi
biologiche per l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della
terapia ematologica.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B. Area Fisiopatologia ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie ematologiche.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale.
C. Area Laboratorio e Diagnostica ematologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio
applicati all'Ematologia comprese citomorfologia ed istopatologia,
emostasi e trombosi, immunematologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F07G
Malattie del sangue, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia,
E10X Biofisica medica.
D. Area Ematologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie del sangue e del sistema emolinfopoietico; deve infine saper
partecipare a studi clinici controllati secondo le norme di buona
pratica clinica.
Settori: F07G Malattie del sangue, F07A Medicina interna, E07X
Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F01X Statistica medica.
E. Area Immunoematologia e terapia trasfusionale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica clinica correlate con la raccolta e l'utilizzo del sangue e
degli emoderivati.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07G
Malattie del sangue.
F. Area Trapianto di cellule staminali emolinfopoietiche
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
la pratica clinica relative all'impiego del trapianto di midollo
osseo (allogenico ed autologo) e di cellule staminali
emolinfopoietiche.
Settore: F07G Malattie del sangue.
****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 100 aspirati midollari ed avere
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
2. aver eseguito personalmente almeno 50 biopsie osteo-midollari ed
avere partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
3. aver eseguito personalmente almeno 20 rachicentesi diagnostiche
e/o terapeutiche in pazienti affetti da emolinfopatie;
4. aver seguito almeno 100 casi di emopatie, di cui almeno 30 di
oncoematologia, partecipando attivamente alla programmazione,
esecuzione e controllo dei protocolli terapeutici e della terapia
trasfusionale;
5. aver eseguito personalmente almeno 100 determinazioni di gruppi
ematici e prove di convertibilità;
6. aver eseguito personalmente almeno 50 screenings relativi a
patologia dell'emostasi e 50 tests per il monitoraggio della terapia
anticoagulante.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno due sulle tre previste):
a) immunoematologia e terapia trasfusionale: aver acquisito
conoscenze teoriche ed esperienza pratica relative alla esecuzione di
fenotipi eritrocitari completi, fenotipi Rh, test di Coombs diretto e
indiretto, eluati, ricerca di anticorpi antieritrocitari irregolari,
identificazioni anticorpali, aver acquisito esperienza pratica
nell'uso dei separatori cellulari;
b) emostasi e trombosi: aver acquisito esperienza sulle procedure
diagnostiche e sui presidi terapeutici inerenti le principali
malattie emorragiche e trombotiche;
c) ematologia trapiantologica: aver frequentato per un periodo di
almeno due anni una Unità di trapianto, partecipando attivamente
alla gestione clinica di almeno 20 pazienti sottoposti a trapianto
allogenico o autologo; aver acquisito le conoscenze teoriche e
tecniche relative alle procedure di raccolta, separazione e
criopreservazione delle cellule staminali emolinfopoietiche da sangue
periferico e midollare; aver approfondito gli aspetti biologici e
clinici della Graft-versus-Host-Disease.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso specifico.
ART. 250
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GASTROENTEROLOGIA
ED ENDOSCOPIA DIGESTIVA
La Scuola di Specializzazione in Gastroenterologia ed Endoscopia
Digestiva risponde alle norme generali delle Scuole di
Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della gastroenterologia ed endoscopia digestiva.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Gastroenterologia ed
Endoscopia Digestiva.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente
ospedaliero delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
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Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate di
morfologia e funzionalità dell'apparato digerente, padroneggiare le
basi biologiche delle malattie digestive, apprendere ed applicare
tecniche di fisiologia e fisiopatologia gastroenterologica e
nutrizionale; inoltre migliorare le capacità di continuo
rinnovamento delle proprie conoscenze professionali.
Settori: E06B Alimentazione e Nutrizione Umana, E09A Anatomia Umana,
F07D Gastroenterologia, F23E Scienze Tecniche dietetiche applicate,
F01X Statistica Medica.
B. Area di Fisiopatologia Gastroenterologia Generale e Molecolare
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie digestive; deve partecipare attivamente alle attività di
studio fisiopatologico.
Settori: E04B Biologia Molecolare, E06B Alimentazione e Nutrizione
Umana, F03X Genetica medica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07D Gastroenterologia, F23E Scienze Tecniche Dietetiche
Applicate, F04A Patologia Generale, F04C Oncologia Clinica.
C. Area di Laboratorio e Diagnostica Strumentale Gastroenterologia
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teoriche e
tecniche nelle tecnologie di laboratorio e strumentali applicate alla
fisiopatologia e clinica gastroenterologica con particolare riguardo
alla citoistopatologia, alle tecniche immunologiche, alle tecniche di
valutazione funzionale dei vari tratti dell'apparato digestivo e
della circolazione distrettuale, alla diagnostica gastroenterologica
per immagini.
Settori: F04B Patologia Clinica, F06A Anatomia Patologica, F07D
Gastroenterologia, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, E10X
Biofisica Medica.
D. Area della Endoscopia Digestiva
Obiettivi: lo specializzando deve conseguire le conoscenze tecniche e
la pratica clinica relative alla diagnostica e alla terapia
endoscopica gastroenterologica; deve saper eseguire le tecniche
endoscopiche fondamentali secondo le norme di buona pratica clinica
ed applicare tali norme in studi clinici.
Settori: F07D Gastroenterologia, F06A Anatomia Patologica, F23A
Scienze infermieristiche generali e cliniche.
E. Area della Gastroenterologia clinica
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire le conoscenze più
aggiornate per la valutazione epidemiologica, la prevenzione, la
diagnosi, la terapia e la riabilitazione per malattie problemi
dell'apparato digerente; deve conoscere le norme di buona pratica
clinica e applicarle in studi clinici controllati; deve saper
valutare le connessioni fisiopatologiche e cliniche tra problemi
digestivi e problemi di altri organi ed apparati.
Settori: F07D Gastroenterologia, F23A Scienze Infermieristiche
generali e cliniche, F07A Medicina interna, F07B Malattie
dell'Apparato Respiratorio, F07C Malattie dell'Apparato Cardiaco,
F07E Endocrinologia, F07F Nefrologia, F07G Malattie del Sangue, F07I
Malattie infettive, F11B Neurologia, F17X Malattie Cutanee e Veneree.
****
Tabella B. Standard complessivo di Addestramento Professionalizzante
Lo specializzando è ammesso all'esame finale di diploma se:
a) ha seguito attivamente almeno 200 casi clinici di patologia
gastroenterologica, dei quali almeno il 20% di natura neoplastica,
partecipando alla raccolta dei dati anamnestici ed obiettivi, alla
programmazione degli interventi diagnostici e terapeutici razionali,
alla valutazione critica dei dati clinici; ha presentato almeno 10
casi clinici negli incontri formali della Scuola;
b) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 300
esofagogastroduodenoscopie, con almeno 30 scleroterapie esofagee;
c) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 100
colonscopie, di cui almeno 50 con polipectomia;
d) ha partecipato attivamente alla esecuzione di almeno 300 ecografie
di interesse gastroenterologico e ne ha eseguite personalmente 50;
e) ha partecipato all'esecuzione di almeno 50 punture addominali e/o
biopsie senza/con controllo ecografico e/o laparoscopie.
Opzionalmente debbono essere state eseguite almeno 2 delle seguenti
procedure nella misura indicata:
a) 100 endoscopie terapeutiche;
b) 150 colangio-pancreatografie endoscopiche retrograde, a fini
diagnostici o terapeutici;
c) 50 procedure manometriche;
d) 150 indagini ecografiche endoscopiche;
e) 50 laparoscopie diagnostiche;
f) 80 interventi proctologici;
g) esperienza nel trapianto di fegato (gestione clinica del
paziente).
Almeno il 25% delle procedure deve essere eseguita come responsabile
diretto
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
****
ART. 251
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GINECOLOGIA ED OSTETRICIA
La Scuola di Specializzazione in Ginecologia e Ostetricia è
articolata in due indirizzi:
a) Ginecologia e Ostetricia, b) Fisiopatologia della riproduzione
umana, risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche, compresa la
fisiopatologia della riproduzione umana.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ginecologia ed
Ostetricia.
Il Corso ha la durata di 5 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente
ospedaliero delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
****
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E09B Istologia, E11B Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B. Area di Oncologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica.
C. Area di Laboratorio e Diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
alla patologia ostetrica e ginecologica, comprese citopatologia ed
istopatologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di Oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E. Area di Epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata.
F. Area della Ginecologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la diagnostica e
terapia, in particolare chirurgica, delle patologie ginecologiche;
deve infine saper partecipare a studi clinici controllati secondo le
norme di buona pratica clinica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F10X
Urologia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
G. Area dell'Ostetricia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e del parto,
alle attività diagnostiche inerenti patologie materne e fetali, alle
attività terapeutiche, in particolare di tipo chirurgico, indicate
per tali patologie.
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
a) indirizzo di ginecologia ed ostetricia
H. Area della ginecologia oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: F04C Oncologia medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
b) indirizzo di fisiopatologia della riproduzione umana
I. Area della Fisiopatologia della riproduzione umana
Obiettivo: lo specializzando deve saper mettere in essere le tecniche
di fecondazione assistita, nel rispetto delle norme di legge e della
deontologia.
Settori: E09B Istologia, F07E Endocrinologia, F20X Ginecologia ed
ostetricia, F22B Medicina legale.
****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici come di seguito
specificato:
- 6 mesi di chirurgia generale;
- attività di diagnostica e prevenzione in oncologia ginecologica
per almeno 250 casi;
- attività di diagnostica e prevenzione di patologie gravidiche in
almeno 250 casi;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore.
Per l'indirizzo in Fisiopatologia della riproduzione umana la parte
chirurgica è ridotta del 20% e lo specializzando deve aver eseguito
procedure di fecondazione assistita in almeno 150 casi dei quali il
25% condotte come responsabile delle procedure.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
****
ART. 252
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA
La Scuola di Specializzazione in Igiene e medicina preventiva
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici in Igiene e
medicina preventiva.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Igiene e medicina
preventiva.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
Area A. Bisogni di salute e aspettative socio-sanitarie delle
popolazioni
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere la storia naturale, la frequenza, l'impatto sulla
qualità della vita, l'impatto sociale e sanitario delle principali
voci nosologiche per apparato e per funzione;
- descrivere ed interpretare la frazione prevenibile, per ogni
problema sanitario, dei principali fattori di rischio ambientali,
sociali e comportamentali;
- discutere il profilo epidemiologico e antropologico di rischio
(problemi di salute, cause di malattia e fattori di benessere) della
popolazione e di gruppi a particolare rischio (bambini, madri,
adolescenti, lavoratori, tossicodipendenti, immigrati, anziani).
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del lavoro.
Area B - Epidemiologica e dei sistemi informativi
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- pianificare, realizzare e valutare studi ecologici, trasversali,
analitici, sperimentali e di intervento;
- utilizzare la statistica descrittiva ed inferenziale, i modelli
matematici, la statistica multivariata, i sistemi informativi, il
software per la gestione di testi, per la gestione di data-base, per
l'analisi statistica ed epidemiologica.
Settori: A04B Ricerca operativa, F01X Statistica medica, F22A Igiene
generale ed applicata, S03B Statistica sociale.
Area C - Scienze sociali e giuridiche applicate
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere e utilizzare metodi finalizzati alla comunicazione
medico/paziente, alla comunicazione di massa, alla conduzione di
gruppi, alla formazione permanente;
- discutere ed applicare i metodi di studio in campo demografico,
sociologico, antropologico, psicologico utili alla pratica della
sanità pubblica;
- discutere ed applicare i principi giuridici fondamentali, anche
privatistici, nell'approccio alla soluzione dei problemi di sanità
pubblica e nella formazione di provvedimenti amministrativi.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina Legale,
M11B Psicologia sociale, N07X Diritto del lavoro, N09X Istituzioni di
diritto pubblico, N10X Diritto amministrativo, Q05A Sociologia
generale, Q05C Sociologia dei processi economici e del lavoro.
Area D - Programmazione, organizzazione e valutazione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere i modelli dei sistemi sanitari, ed i relativi meccanismi
di controllo, di direzione, di finanziamento e di gestione;
- attuare l'analisi organizzativa, l'analisi del ruolo professionale,
la programmazione per obiettivi, le procedure operative, il controllo
di gestione e di spesa e il coordinamento dei servizi inerenti al
settore professionale;
- utilizzare e attuare modelli di analisi costi/efficacia,
costi/beneficio, costi/utilità e i principi di economia sanitaria;
- effettuare la valutazione di tecnologie biomediche e sanitarie; la
verifica e revisione di qualità delle attività assistenziali.
Settori: F02X Storia della Medicina, F22A Igiene generale ed
applicata, P02D Organizzazione aziendale.
Area E - Valutazione e controllo dei fattori influenti la salute
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere la tipologia ed i meccanismi di azione dei fattori che
influiscono positivamente o negativamente sulla salute di tipo
genetico, ambientale e comportamentale;
- dimostrare la conoscenza dei metodi, delle tecniche e degli
eventuali sostegni laboratoristici per il controllo dei rischi di
malattia e dei fattori positivi di salute;
- programmare, gestire e valutare anche ai fini della revisione di
qualità, gli interventi nei servizi inerenti il proprio ambito
professionale.
Settori: E07X Farmacologia, F03X Genetica Medica, F22A Igiene
generale ed applicata, F22C Medicina del lavoro, H02X Ingegneria
sanitaria-ambientale.
Area F - Igiene, sanità pubblica e medicina di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere e discutere le origini e lo sviluppo della Sanità
Pubblica; l'etica negli interventi di carattere sovraindividuale, i
modelli di prevenzione e di promozione sull'individuo, sulla
comunità e sull'ambiente fisico e sociale;
- programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione e di
promozione della salute a livello sia dell'individuo che della
comunità, con riferimento al controllo delle malattie infettive e
non infettive, all'igiene delle abitazioni e degli ambienti di vita e
di lavoro, alla prevenzione ed assistenza nelle comunità e nelle
varie fasce di età ed in gruppi di soggetti a rischio;
- programmare, organizzare e valutare interventi mirati alla
prevenzione dei rischi ed alla tutela dell'ambiente.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie Infettive, F22A Igiene
generale ed applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
Area G - Igiene degli alimenti e della nutrizione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare interventi di vigilanza,
ispezione e controllo di alimenti e bevande nelle fasi di produzione,
trasporto, manipolazione, commercio, somministrazione ed
utilizzazione;
- applicare i principi della corretta nutrizione in ambito
ospedaliero ed in altre comunità organizzate;
- programmare, attuare e valutare interventi di educazione
alimentare.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, E06B Alimentazione e
nutrizione umana, F23E Scienze tecniche dietetiche applicate.
Area H - Organizzazione e direzione sanitaria
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extra-ospedaliero i servizi e la loro qualità;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extra-ospedaliero l'idoneità igienico-sanitaria delle strutture,
apparecchi ed arredi;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extra-ospedaliero interventi di prevenzione degli utenti e di tutela
del personale.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina Legale,
F22C Medicina del lavoro, P02D Organizzazione Aziendale.
Area I - Presidi di prevenzione e laboratori di sanità pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare gli interventi analitici di
secondo livello necessari per l'attività dei servizi e presidi di
prevenzione sanitarie;
- effettuare le principali analisi di laboratorio (chimiche, fisiche
e microbiologiche) di interesse per la Sanità Pubblica;
- effettuare la valutazione di qualità delle attività analitiche.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina Legale,
F22C Medicina del lavoro, E05B Biochimica clinica, F04B Patologia
clinica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma deve:
- aver partecipato alla progettazione ed alla realizzazione di almeno
tre indagini epidemiologiche;
- aver collaborato almeno in tre casi all'analisi di statistiche
sanitarie correnti;
- aver effettuato tra analisi organizzative di strutture sanitarie;
- aver collaborato alla predisposizione, al monitoraggio ed alla
valutazione di: interventi di informazione o educazione sanitaria,
campagne di vaccinazione, piani di sorveglianza ambientale,
adeguatezza sanitaria di procedure produttive e/o di prestazioni di
servizi, interventi di prevenzione in comunità, adeguatezza delle
procedure operative di una organizzazione sanitaria (almeno due
collaborazioni per almeno la metà delle tipologie elencate);
- aver effettuato almeno tre valutazioni del fabbisogno di risorse di
una organizzazione sanitaria;
- aver effettuato almeno tre studi di fattibilità per la soluzione
di problemi di salute di una comunità o di problemi organizzativi di
una istituzione;
- aver collaborato almeno a tre valutazioni di tecnologie sanitarie
sotto il profilo dell'affidabilità, economicità, rapporti costi-
efficacia/costi-efficienza/costi-utilità, aspetti etici e giuridici;
- aver promosso e coordinato almeno tre interventi di verifica e
revisione di qualità dell'assistenza;
- aver predisposto almeno due rapporti (reali o simulati)
all'Autorità Giudiziaria su problemi di Sanità Pubblica.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi e relativo peso specifico.
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ART. 253
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MALATTIE INFETTIVE
La Scuola di Specializzazione in Malattie infettive risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale delle malattie infettive.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Malattie infettive.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
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Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica dei
principali sistemi ed apparati ed in particolare di quelli connessi
con le malattie infettive e tropicali.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
B. Area di Fisiopatologia ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie infettive e tropicali, con particolare attenzione a quelle
che coinvolgono cellule ematiche ed immunitarie anche riguardo al
loro ruolo come sistema intermedio nella patogenesi e diffusione
delle malattie infettive.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07I Malattie infettive.
C. Area di Patologia infettivologica, Laboratorio e Diagnostica
medica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio e di
diagnostica strumentale applicati alle malattie infettive.
Settori: F07G Malattie del sangue, F04B Patologia clinica, F06A
Anatomia patologica, F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di Metodologia e diagnostica speciale di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere avanzate conoscenze
teoriche e tecniche per diagnostica delle malattie batteriche, virali
e parassitarie.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07I Malattie infettive.
E. Area della Eziologia e patogenesi delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere in modo approfondito i
meccanismi patogenetici e le modalità di trasmissione delle malattie
infettive (agenti causali, vettori, ospiti intermedi).
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07I Malattie infettive.
F. Area di Clinica delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
specialistiche teoriche e cliniche per affrontare le patologie e le
conseguenti situazioni cliniche proprie della malattie infettive.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive.
G. Area di Epidemiologia, prevenzione ed organizzazione e gestione
sanitaria e di Medicina delle Comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere ed applicare
fondamentali conoscenze di statistica medica, epidemiologia, igiene e
profilassi in riferimento alla patologia infettiva; deve inoltre
conoscere i principi della organizzazione, programmazione e gestione
sanitaria anche sotto il profilo della medicina delle comunità.
Settori: F01X Statistica medica, F07I Malattie infettive, F22A Igiene
generale ed applicata.
H. Area delle Urgenze infettivologiche
Obiettivo: lo specializzando deve saper affrontare le emergenze
infettivologiche, acquisendo anche la capacità di collaborare in
modo interdisciplinare.
Settori: F07I Malattie infettive, F07A Medicina interna.
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Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale deve:
- aver seguito almeno 400 casi clinici inerenti malattie infettive;
di questi casi lo specializzando deve averne seguiti almeno 60 in
piena autonomia professionale;
- aver seguito l'itinerario diagnostico, in particolare riguardo alla
diagnostica di laboratorio, di almeno 400 casi clinici inerenti
malattie infettive;
- aver eseguito, sino alla formulazione della diagnosi, esami di
laboratorio, dei quali almeno 150 esami ematologici, 100 esami
batteriologici, 100 esami virali, 100 esami parassitologici, 100
esami di ricerca di miceti; almeno il 25% di tali esami deve essere
condotto personalmente dallo specializzando.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate

le tipologie dei diversi atti clinici e relativo peso specifico.
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ART. 254
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA DEL LAVORO
La Scuola di Specializzazione in Medicina del Lavoro risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della Medicina del Lavoro.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina del Lavoro.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
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Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area della Ergonomia, fisiologia ed igiene professionali
Obiettivi: formare lo specializzando nel riconoscere elementi di
incongruità organizzativa nelle attività lavorative al fine della
correzione; nella valutazione del costo energetico del lavoro e delle
posture; nel conseguimento della sicurezza e dell'igiene dei luoghi
di lavoro; nella conoscenza dei principali cicli tecnologici e
relativi fattori di rischio; nell'analisi e valutazione dei rischi
lavorativi di tipo fisico, chimico e biologico, nella corretta
applicazione degli standard ambientali; nelle fondamentali tecniche
di campionamento e analisi degli inquinanti fisici, chimici e
biologici; nell'igiene ambientale; nella conoscenza delle principali
norme sull'igiene e la sicurezza del lavoro.
Settori: E06A Fisiologia umana, F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del lavoro.
B. Area della tossicologia occupazionale ed ambientale
Obiettivi: formare lo specializzando nella conoscenza dei tossici
industriali ed ambientali; nella valutazione del carico biologico;
nella conoscenza dei principali effetti acuti e cronici dei tossici
suddetti; nella composizione delle schede tossicologiche; nella
conoscenza e in parte nell'applicazione delle principali tecniche di
laboratorio utilizzate nel campo della patologia clinica e della
tossicologia industriale; nella conoscenza dei fondamentali
protocolli di monitoraggio biologico con relativo sviluppo di
abilità nell'applicare i valori limite biologici; nel campo della
radiotossicologia.
Settori: E05B Biochimica clinica, E07X Farmacologia, F04B Patologia
clinica, F22C Medicina del lavoro.
C. Area della Medicina preventiva del lavoro ed epidemiologia
occupazionale
Obiettivi: formare lo specializzando nell'organizzazione ed
esecuzione delle visite mediche preventive e periodiche per le
lavorazioni a rischio specifico; nell'uso degli strumenti informativi
individuali e collettivi; nella prescrizione dei mezzi di protezione
individuale; nello sviluppo di capacità gestionali dei servizi
suddetti; nell'educazione sanitaria delle comunità lavorative; nella
psicologia del lavoro applicata; nella consulenza professionale in
tema di prevenzione nei luoghi di lavoro; nella conoscenza delle basi
di radiobiologia e della radioprotezione medica; nella conoscenza e
applicazione delle norme nazionali ed internazionali riguardanti la
medicina preventiva dei lavoratori; nell'utilizzazione delle tecniche
di statistica sanitaria applicata alle popolazioni di soggetti
esposti a rischi lavorativi, col fine di valutare le possibili
variazioni dello stato di salute in relazione ai rischi stessi.
Settori: E10X Biofisica medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F22A Igiene generale ed applicata, F22C Medicina del
lavoro, F10X Statistica medica.
D. Area della Patologia e clinica delle malattie da lavoro e medicina
legale
Obiettivi: formare lo specializzando nella diagnosi, prognosi,
terapia e riabilitazione delle più comuni malattie professionali;
nella conoscenza della diagnosi, prognosi, terapia e riabilitazione
dei più comuni infortuni sul lavoro; nella valutazione del nesso di
causalità e del grado d'inabilità a seconda dei criteri, prescelti;
nel recupero e valorizzazione delle capacità lavorative residue;
nella conoscenza dell'iter assicurativo, nella conoscenza e
nell'applicazione delle principali normative nel campo della denuncia
e della previdenza delle patologie da lavoro.
Settori: F07A Medicina interna, F22B Medicina legale, F22C Medicina
del lavoro.
E. Area delle Specialità cliniche medico-chirurgiche
Obiettivi: fornire allo specializzando elementi conoscitivi e
applicativi di base nel campo della medicina e chirurgia d'urgenza,
dell'audiologia, della dermatologia, dell'allergologia, della
fisiopatologia respiratoria e cardiocircolatoria, dell'oftalmologia,
dell'ortopedia, della fisiatria, della neurologia e della psicologia
clinica in riferimento alle principali patologie da lavoro.
Settori: F07B Malattie dell'apparato respiratorio, F07C Malattie
dell'apparato cardiocircolatorio, F08A Chirurgia generale, F11B
Neurologia, F11A Psichiatria, F15B Audiologia, F16A Malattie
dell'apparato locomotore, F16B Medicina fisica e riabilitativa, F17X
Malattie cutanee e veneree, F22C Medicina del lavoro, M11E Psicologia
clinica.
****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma deve
aver partecipato direttamente e svolto come responsabile in almeno il
30% dei casi le seguenti attivita':
1. attività clinico-diagnostica e sorveglianza sanitaria (almeno una
annualita')
a) di degenza o in day hospital: raccolta dell'anamnesi e dell'esame
obiettivo, valutazione degli accertamenti, partecipazione alle
conclusioni diagnostiche, all'impostazione terapeutica ed agli
eventuali adempimenti di legge (primo certificato di malattia
professionale, referto, ecc.) di 100 pazienti;
b) ambulatoriale: raccolta dell'anamnesi e dell'esame obiettivo,
valutazione degli accertamenti e partecipazione alle conclusioni
diagnostiche e agli eventuali adempimenti di legge di cui al punto a)
di 200 pazienti;
c) preventiva: partecipazione a 200 visite mediche d'idoneità
preventive o periodiche, di cui la metà eseguite personalmente.
2. attività di laboratorio
a) laboratorio di allergologia: partecipazione all'esecuzione e alla
valutazione di 50 esami allergologici;
b) laboratorio di audiologia: partecipazione all'esecuzione e alla
valutazione di 100 esami audiometrici;
c) laboratorio di fisiopatologia cardiocircolatoria: partecipazione
all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami elettrocardiografici;
d) laboratorio di fisiopatologia respiratoria: partecipazione
all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami spirometrici e di 50
esami emogasanalitici arteriosi, di cui la metà eseguiti
personalmente;
e) laboratorio di tossicologia industriale e patologia clinica:
partecipazione all'esecuzione e alla valutazione di 200 esami
tossicologici e/o di monitoraggio biologico e/o diagnostici.
3. attività esterna
a) partecipazione a 10 indagini (sopralluogo, valutazione dei fattori
di rischio, stesura di protocolli di monitoraggio ambientale e
biologico, relazione conclusiva ed interventi di bonifica) in
ambienti di lavoro dei principali comparti produttivi (industria,
agricoltura, servizi);
b) partecipazione all'esecuzione analisi e valutazione di 20
determinazioni dei più comuni inquinanti ambientali chimici e/o
fisici e/o biologici (rumore, polveri, vapori/gas, microclima)
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi e relativo peso specifico.
ART. 255
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA NUCLEARE
La Scuola di Specializzazione in Medicina nucleare risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di fornire le competenze professionali
necessarie all'impiego in vivo ed in vitro di sorgenti radioattive o
di composti marcati con radionuclidi, a fini diagnostici, terapeutici
e di prevenzione delle malattie.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina nucleare.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente
ospedaliero delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
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Tabella A - Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti della
matematica e della fisica, con particolare riguardo alle applicazioni
nel campo della fisica applicata alla medicina, della teoria dei
traccianti, del trattamento delle immagini, della statistica e
informatica.
Settori: B01B Fisica, F01X Statistica medica, K05B Informatica.
B. Area della strumentazione biomedica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi di conoscenza
della strumentazione e dell'applicazione dell'elettronica in
medicina, le cognizioni sulla struttura ed il funzionamento degli
apparecchi di rivelazione e misura delle radiazioni ionizzanti in
vivo ed in vitro, sulla struttura e sul funzionamento delle
apparecchiature per la rivelazione di immagini complementari e
integrative.
Settori: E10X Biofisica medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, K01X Elettronica.
C. Area delle tecniche in vitro
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere nozioni di radiochimica
e radiofarmacia, procedure per il controllo di qualità dei
radiofarmaci, i principi ed applicazione delle tecniche di
radioimmunologia, immunoradiometria ed immunodosaggio, anche con
traccianti alternativi, le procedure per la marcatura con
radionuclidi di cellule, strutture subcellulari e molecole
biologiche.
Settori: C05X Chimica organica, E10X Biofisica, E13X Biologia
applicata, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area delle metodologie delle indagini in vivo
Obiettivo: lo specializzando deve imparare a padroneggiare le
tecniche di acquisizione ed elaborazione dati per il trattamento
delle immagini ed in particolare per quelle relative alla tomografia
per emissione.
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
E. Area delle applicazioni cliniche della medicina nucleare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti clinici di
fisiologia e fisiopatologia, nonchè i fondamenti di
radiofarmacologia clinica, le metodologie speciali delle indagini
diagnostiche in vivo riguardanti i vari organi ed apparati, le
possibilità di integrazione delle indagini medico-nucleari con
metodiche complementari (ecografia, radiodiagnostica tradizionale,
tomografia computerizzata per trasmissione, risonanza magnetico-
nucleare, radiodiagnostica digitale ecc.) e nozioni sulle loro
indicazioni, procedure e risultati, metodologie e dosimetria,
riguardanti le applicazioni di radionuclidi, radiocomposti e molecole
marcate, somministrati al paziente in forma non sigillata, per la
terapia di processi neoplastici e non neoplastici.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica, F07A Medicina
interna, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F. Area di radiobiologia e radioprotezione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire nozioni sulle interazioni
fra radiazioni ionizzanti e strutture biologiche, sulla
radiosensibilità dei tessuti e degli organi e nozioni di
radiopatologia e radioprotezione.
Settori: B01B Fisica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
****
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver frequentato per almeno 3 mesi una sezione di terapia con
sorgenti non sigillate;
- aver eseguito almeno 2000 indagini diagnostiche (refertandone
personalmente almeno il 25%) includenti obbligatoriamente esami nei
seguenti settori:
a) sistema nervoso centrale
b) apparato cardiovascolare
c) apparato osteoarticolare
d) apparato urogenitale
e) apparato respiratorio
f) apparato digerente
g) apparato endocrino
h) sistema ematopoietico
i) neoplasie e processi infiammatori, con diagnostica
radioimmunologica e radioimmunometrica.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
tipologie dei diversi atti specialistici ed il relativo peso
specifico.
****
ART. 256
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MICROBIOLOGIA E VIROLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Microbiologia e virologia risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica, articolata negli indirizzi: a) medico (laureati in Medicina e
chirurgia); b) tecnico (laureati in Scienze biologiche).
La Scuola ha lo scopo di formare specialisti laureati in Medicina e
Chirurgia ed in Scienze Biologiche nel settore professionale delle
analisi microbiologiche, batteriologiche, virologiche, micologiche e
parassitologiche, applicate alla patologia umana.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Microbiologia e
virologia.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare di genetica e
fisiologia dei microorganismi (batteri, miceti, parassiti) e dei
virus.
Settori: E04B Biologia molecolare, E12X Microbiologia generale.
B. Area di microbiologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti della
genetica dei microorganismi, del loro metabolismo, della genetica e
biologia molecolare, delle infezioni virali e dell'integrazione del
genoma virale in cellule eucariote.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica.
C. Area di batteriologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
laboratorio per la coltivazione dei batteri, per la loro
identificazione con metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica
D. Area di Micologia medica
Obiettivo: deve altresì apprendere le metodiche di diagnosi
micologica, utilizzando metodologie convenzionali e molecolari; deve
infine apprendere i fondamenti di organizzazione e sicurezza di
laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti.
Settore: F05X Microbiologia e microbiologia clinica
E. Area di Virologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per la coltivazione di cellule
infettate con virus, per l'identificazione di virus e di loro parti,
utilizzando metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica.
F. Area di Parassitologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per l'identificazione dei parassiti di
interesse umano e di loro costituenti, utilizzando metodiche
convenzionali e molecolari.
Settori: F05X Microbiologia e microbiologia clinica, V32B
Parassitologia.
G. Area di Malattie da infezione
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze relative alle malattie da infezione, al fine di poter
effettuare diagnosi differenziali, sotto il profilo laboratoristico,
delle malattie batteriche, micotiche, virali e parassitarie.
Settore: F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale deve:
- aver seguito l'itinerario diagnostico sotto gli aspetti
batteriologici, virologici, micologici o parassitologici di almeno
400 casi clinici;
- aver eseguito almeno 5000 esami batteriologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 800 esami virologici, sino alla formulazione
diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 esami micologici, sino alla formulazione
diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 esami parassitologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
ART. 257
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Neurologia risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici nel settore
professionale della prevenzione, diagnosi, terapia e riabilitazione
delle malattie neurologiche.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Neurologia.
Il Corso ha la durata di 5 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A. Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere
l'ontogenesi e l'organizzazione strutturale del sistema nervoso; il
funzionamento del sistema nervoso centrale e periferico in condizioni
normali e di stimolazione; i fondamenti dell'analisi statistica e del
metodo epidemiologico.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia, E09B
Istologia, F01X Statistica medica, F03X Genetica medica, F04B
Patologia clinica.
Area B. Farmacologia e medicina legale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche
dell'azione dei farmaci sul sistema nervoso, nonchè le implicazioni
medico legali dell'utilizzazione dei farmaci e più in generale delle
problematiche legate alle malattie del sistema nervoso.
Settori: E07X Farmacologia, F22B Medicina legale.
Area C. Fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamentali
meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare
applicati alla neuropatologia.
Settori: F04A Patologia generale, F06B Neuropatologia.
Area D. Semeiotica e diagnostica neurologica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere le
cause determinanti e i meccanismi patogenetici delle malattie del
sistema nervoso; le alterazioni strutturali e/o funzionali del
sistema nervoso e le lesioni ad esse corrispondenti da un punto di
vista morfologico; i quadri clinici neurofisiologici,
neuroradiologici e neuropsicologici che caratterizzano le malattie
del sistema nervoso, anche nell'età infantile e geriatrica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F07A Medicina
interna, F11B Neurologia, F12A Neuroradiologia.
Area E. Neurologia clinica
Obiettivo: al termine del processo formativo lo specializzando deve
essere in grado di riconoscere i sintomi ed i segni clinico-
strumentali con cui si manifestano le malattie neurologiche,
neurochirurgiche e psichiatriche, anche dell'età geriatrica; deve
inoltre acquisire un orientamento clinico nell'ambito della
neurologia pediatrica e della psichiatria, deve saper curare i malati
neurologici o con complicanze neurologiche.
Settori: F07A Medicina interna, F11A Psichiatria, F11B Neurologia,
F12A Neuroradiologia, F12B Neurochirurgia, F15A Otorinolaringoiatria,
F19B Neuropsichiatria infantile.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una adeguata preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici ed i procedimenti specialistici,
come di seguito specificato:
- protocolli diagnostici clinici: almeno 100 casi seguiti
personalmente;
- esami neuropatologici: almeno 50 casi, discussi direttamente con un
Neuropatologo;
- prelievo di liquor e relativo esame: almeno 50 casi dei quali 20
refertati personalmente;
- discussione esami neuroradiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un Neuroradiologo;
- discussione esami neurofisiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un Neurofisiopatologo;
- casi clinici: almeno 250 casi seguiti, dei quali 80 seguiti in
prima persona, discutendone impostazione e conduzione con il
responsabile del reparto clinico.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
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ART. 258
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OFTALMOLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Oftalmologia risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale dell'oftalmologia.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Oftalmologia.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Morfologia normale e patologia oculare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le nozioni fondamentali
di anatomia, embriologia e genetica oculare e di anatomia e istologia
patologica.
Settori: E09A Anatomia umana, F03X Genetica medica, F06A Anatomia
patologica, F14X Malattie dell'apparato visivo.
B. Fisiopatologia della visione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza sulla
fisiopatologia della visione, sui meccanismi della visione binoculare
e la sua patologia, deve correttamente eseguire l'esame della
refrazione e deve avere piena conoscenza dell'ortottica.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, F14X Malattie
apparato visivo.
C. Semeiotica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire completa e piena
conoscenza della semeiotica clinica e strumentale, nonchè
dell'igiene oculare.
Settore: F14X Malattie apparato visivo.
D. Patologia e clinica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza specifica di
tutta la patologia oculare compresa la patologia oftalmologica nel
bambino; piena conoscenza di neuroftalmologia, ergoftalmologia.
Settori: F14X Malattie apparato visivo, F12B Neurochirurgia, F22A
Igiene generale e applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
E. Chirurgia oftalmologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire piena capacità nella
esecuzione di interventi chirurgici sugli annessi, sull'orbita, sul
segmento anteriore e posteriore dell'occhio.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale, F14X Malattie dell'apparato
visivo.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
1. aver eseguito personalmente almeno 350 visite ambulatoriali e di
reparto;
2. aver eseguito e valutato almeno 80 ERG e PEV complessivamente;
3. aver eseguito e valutato almeno 80 FAG;
4. aver eseguito e valutato almeno 50 CV computerizzati;
5. aver eseguito e valutato almeno 50 ecografie e 50 ecobiometrie;
6. aver eseguito almeno 80 applicazioni di Yag-Argon laser;
7. aver eseguito:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
ii. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
iii. almeno 100 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
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ART. 259
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ONCOLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Oncologia risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola è articolata negli indirizzi di: a) oncologia medica, b)
oncologia diagnostica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici nel settore
professionale dell'oncologia medica.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Oncologia.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E11B Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B. Area di Oncologia molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settore: F04A Patologia generale.
C. Area di Laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
all'oncologia, comprese citomorfologia ed istopatologia e diagnostica
per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, E10X Biofisica medica.
D. Area di Oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E. Area di Epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F04C
Oncologia medica, F22A Igiene generale ed applicata.
a) indirizzo di oncologia medica
F. Area di Oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: E07X Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F04C Oncologia medica, F07G Malattie del sangue, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia.
G. Area di Oncologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
pratiche correlate con la malattia neoplastica e con gli aspetti
terapeutici non medici.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F08D
Chirurgia toracica, F10X Urologia, F12B Neurochirurgia, F15A
Otorinolaringoiatria, F16A Malattie apparato locomotore, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F20X Ginecologia ed
ostetricia.
b) indirizzo oncologia diagnostica
H. Area della Patologia cellulare e molecolare diagnostica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi metodologici
relativi al rilievo dei fattori eziopatogenetici delle neoplasie e
saperli applicare mediante tecniche di analisi molecolare; deve saper
valutare le diverse funzioni cellulari e le modificazioni indotte dai
modificatori della risposta biologica.
Settore: F04B Patologia clinica.
I. Area della Citopatologia ed anatomia patologica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
esecuzione delle analisi morfologiche ed ultrastrutturali su cellule
e tessuti e saperne dare le principali interpretazioni diagnostiche.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica.
L. Area della Diagnostica per immagini
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le principali
correlazioni tra quadri derivati dalla diagnostica per immagini ed
indagini diagnostiche di laboratorio in oncologia.
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 50 prelievi di materiale
organico mediante citoaspirazione;
2. aver eseguito personalmente le determinazioni di laboratorio
relative ad almeno 150 pazienti affetti da neoplasie, partecipando
alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
3. aver compartecipato direttamente all'itinerario diagnostico, anche
mediante tecniche di diagnostica per immagini, di almeno 150 casi di
pazienti affetti da neoplasie;
4. aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico e terapeutico
di almeno 200 pazienti affetti da neoplasie;
a) per l'indirizzo di diagnostica oncologica:
5. aver eseguito personalmente determinazioni laboratoristiche
complete di patologia clinica di 200 pazienti neoplastici;
6. avere eseguito personalmente almeno 200 determinazioni
laboratoristiche di patologia clinica, utilizzando metodiche
d'identificazione molecolare;
b) per l'indirizzo di oncologia medica:
7. aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico-terapeutico di
almeno 250 pazienti neoplastici, dei quali almeno il 10% ciascuno nei
seguenti settori:
- emolinfopatie;
- apparato gastroenterico;
- mammella;
- apparato genitale femminile;
- polmone.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
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ART. 260
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Ortopedia e Traumatologia risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area
medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale delle malattie dell'apparato locomotore, in particolare
riguardo alla diagnostica ed al trattamento chirurgico di tali
malattie.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ortopedia e
Traumatologia.
Il Corso ha la durata di 5 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica; deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E10X Biofisica
medica, F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F06A Anatomia
patologica.
B. Area di biomatematica e meccanica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali e saper utilizzare i principi della statistica, della
matematica, dell'informatica, della fisica e della biomeccanica in
Ortopedia e Traumatologia.
Settori: K05B Informatica, F01X Statistica medica, I26A Bioingegneria
meccanica, I15F Ingegneria chimica biotecnologica.
C. Area di semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
dell'apparato locomotore; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica in
Ortopedia e Traumatologia.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F16A
Malattie dell'apparato locomotore, F08A Chirurgia Generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche generali relative alla specialità.
Settori: F16A Malattie dell'apparato locomotore, F08A Chirurgia
Generale.
E. Area delle Malattie dell'apparato locomotore
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente in modo integrato con altri settori specialistici
chirurgici o con supporti terapeutici medici, radiogeni e di
riabilitazione.
Settori: F16A Malattie dell'apparato locomotore, F16B Medicina fisica
e riabilitazione.
F. Area delle emergenze medico-chirurgiche
Obiettivo: riconoscere e trattare a livello di primo intervento le
situazioni cliniche di emergenza con particolare riguardo a quelle di
interesse chirurgico ortopedico e traumatologico. Acquisire gli
elementi per procedere alla valutazione critica degli atti clinici e
alle considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche. Acquisire
gli elementi essenziali per l'espletamento di procedure di
rianimazione.
Settori: F16A Malattie dell'apparato locomotore, F08A Chirurgia
generale, F21X Anestesiologia, F22B Medicina Legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve documentare di aver frequentato e svolta la relativa attività
nel modo seguente:
- per almeno mezza annualità in reparto di chirurgia generale;
- aver svolto turni di tirocinio in attività di: corsia, sala gessi,
ambulatorio, sala operatoria, pronto soccorso, turni di guardia,
riabilitazione, ecc.
- aver eseguito:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
ii. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
iii. almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica (comprensivi della applicazione di fili transcheletrici
e della riduzione e contenzione di lussazioni e fratture di piccoli
segmenti) dei quali almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato, alla conduzione
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
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ART. 261
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OTORINOLARINGOIATRIA
La Scuola di Specializzazione in Otorinolaringoiatria risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialistici nel settore
professionale della otorinolaringoiatria, ivi compresa la foniatria e
la laringoiatria.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in Otorinolaringoiatria.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica, deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X Statistica
medica.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F15A
Otorinolaringoiatria, F15B Audiologia, F08A Chirurgia Generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
C. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F15A Otorinolaringoiatria, F08A
Chirurgia generale.
D. Area di Otorinolaringoiatria
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la metodologia
diagnostica e le tecniche chirurgiche di pertinenza di
otorinolaringoiatrica.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F13C
Chirurgia maxillo-facciale.
E. Area di Anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F21X
Anestesiologia, F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
- aver frequentato una annualità di chirurgia generale;
- aver acquisito una preparazione professionale specifica basata
sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
ii. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
iii. almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
30% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico di ciascun Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
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ART. 262
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PATOLOGIA CLINICA
La Scuola di Specializzazione in Patologia clinica risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di fornire competenze professionali specifiche
nel campo della diagnostica di laboratorio e della prevenzione
relativamente alla patologia umana nonchè competenze
nell'organizzazione del laboratorio e nelle sue relazioni con la
clinica.
A partire dal terzo anno sono previsti tre indirizzi:
a) generale e direttivo
b) immunoematologico
c) tecnico
Gli indirizzi a) e b) sono riservati ai laureati in Medicina e
chirurgia, l'indirizzo c) è aperto anche ai laureati in Scienze
biologiche, in Farmacia, in Chimica ed in Chimica e tecnologie
farmaceutiche.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Patologia clinica.
Il Corso ha la durata di 5 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali delle tecnologie applicabili alla diagnostica di
laboratorio.
Settori: F01X Statistica medica, E10X Biofisica medica, E04B Biologia
molecolare, E05A Biochimica, E12X Microbiologia generale.
B. Area di Patologia Generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche delle
malattie della genetica e biologia molecolare delle infezioni virali
e dell'integrazione del genoma virale in cellule eucariote.
Settori: E13X Biologia applicata, F03X Genetica, F04A Patologia
generale, E12X Microbiologia generale.
C. Area di Patologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le competenze per la
diagnostica di laboratorio, la citopatologia e la citodiagnostica,
anche mediante l'uso di sonde molecolari. Deve inoltre acquisire le
competenze nell'ambito della programmazione, della sperimentazione,
validazione, controllo di qualità ed uso clinico della medicina dei
trapianti e della terapia genica.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F03X
Genetica medica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A
Anatomia Patologica, F07G Malattie del sangue, F07A Medicina interna,
F07I Malattie infettive.
D. Area di Organizzazione di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'organizzazione o della legislazione del laboratorio di Patologia
Clinica. Deve acquisire altresì i fondamenti per la sicurezza di
laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti.
Settori: F04B Patologia Clinica, F22B Medicina Legale, F07A Medicina
interna.
E. Area disciplinare di Immunoematologia (indirizzo
immunoematologico)
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli elementi necessari
per eseguire la tipizzazione di sangue e derivati e per la terapia
trasfusionale.
Settori: F04B Patologia clinica, F07G Malattie del sangue, F22B
Medicina Legale.
F. Area delle tecnologie strumentali in Patologia Clinica (indirizzo
tecnico)
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli elementi necessari
all'utilizzo ed allo sviluppo della strumentazione del laboratorio di
Patologia Clinica ed alla sintesi di molecole utilizzabili come sonde
per il riconoscimento di batteri, virus e parassiti patogeni.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Gli specializzandi, per essere ammessi all'esame di diploma, debbono
aver adempiuto ai seguenti obblighi, in relazione all'indirizzo
seguito:
1. INDIRIZZO GENERALE E DIRETTIVO
- partecipazione all'attività diagnostica di almeno 1000 casi
clinici
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura al microscopio di
1000 preparati ematologici, di cui 100 da midollo
- 100 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico
- 200 letture di sedimenti urinari al microscopio
- 100 esami delle feci compresa la ricerca di parassiti
- 100 dosaggi radioimmunologici
- 100 dosaggi EIA, ELISA etc.
- 100 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale
- 500 determinazioni di gruppi sanguigni e di compatibilità
trasfusionale
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura di 1000 preparati
citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per agoaspirati
- identificazione di malattie virali
- identificazione di oncogeni
- identificazione di polimorfismi genici
- gestione delle urgenze in laboratorio
- analisi biotossicologiche
- refertazione relativa alle analisi.
2. INDIRIZZO IMMUNOEMATOLOGICO
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura al microscopio di 500
preparati ematologici, di cui 50 da midollo
- 100 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico
- 1500 determinazioni di gruppi sanguigni e compatibilità
trasfusionale
- 500 identificazioni di contaminazioni virali nel sangue ed in
emoderivati
- tipizzazione di 500 campioni ematologici per terapia trasfusionale
- controllo della qualità di emoderivati per terapia trasfusionale
- gestione delle urgenze in laboratorio
3. INDIRIZZO TECNICO
- preparazione (escluso il prelievo) e lettura al microscopio di 100
preparati ematologici, di cui 10 da midollo
- 200 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico
- 100 letture di sedimenti urinari al microscopio
- 100 esami delle feci compresa la ricerca di parassiti
- 300 dosaggi radioimmunologici
- 300 dosaggi EIA, ELISA etc.
- 300 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale
- preparazione (escluso il prelievo) e lettura di 100 preparati
citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per agoaspirati
- identificazione di patologie utilizzando sonde molecolari
- analisi biotossicologiche
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie delle diverse metodologie ed il relativo
peso specifico.
****
ART. 263
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PEDIATRIA
La Scuola di Specializzazione in Pediatria risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) pediatria generale
b) adolescentologia
c) allergologia ed immunologia pediatrica
d) broncopneumologia pediatrica
e) cardiologia pediatrica
f) endocrinologia e diabetologia pediatrica
g) gastroenterologia ed epatologia pediatrica
h) nefrologia pediatrica
i) neonatologia e terapia intensiva neonatale
l) neurologia pediatrica
m) oncologia ed ematologia pediatrica
n) pediatria di comunità
o) reumatologia pediatrica
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della Pediatria.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Pediatria.
Il Corso ha la durata di 5 anni. I primi tre anni sono finalizzati
agli obiettivi formativi di base della pediatria. Il quarto e quinto
anno a quelli degli specifici indirizzi.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.Lvo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia, fisiologia, biochimica e genetica dello
sviluppo umano, allo scopo di acquisire gli elementi propedeutici per
interpretare metodologie e risultati di medicina di laboratorio e per
approfondire le conoscenze clinico-pediatriche.
Settori: E09A Anatomia, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B. Area di Fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie pediatriche.
Settori: F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
C. Area di Medicina di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di diagnostica
applicati alla pediatria, comprese citogenetica, citomorfologia,
istopatologia, immunopatologia, immunoematologia e diagnostica per
immagini.
Settori: F03X Genetica medica, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di pediatria generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere approfondite cognizioni
teoriche e cliniche relative alle condizioni patologiche in età
pediatrica; deve saper interpretare le correlazioni patologiche
specialistiche, saper indirizzare i pazienti agli specialisti, saper
attuare le prescrizioni terapeutiche specialistiche e sub-
specialistiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile, F08C Chirurgia pediatrica ed infantile,
F16A Malattie dell'apparato locomotore, F14X Malattie dell'apparato
visivo, F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree.
E. Area di Pediatria di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche
dell'inserimento del bambino e dell'adolescente nelle diverse
comunità, con le patologie che possono derivarne, riguardo sia agli
aspetti clinici, che a quelli relazionali.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
F. Area di Pediatria preventiva
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche e la
pratica attuazione degli interventi per la protezione della salute
psicofisica del neonato, del bambino e dell'adolescente con
particolare riferimento alla prevenzione delle malattie.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
G. Area di Malattie genetiche e metaboliche pediatriche
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le malattie genetiche e metaboliche che si manifestano in età
pediatrica, con particolare riferimento a quello di maggior rilievo
epidemiologico e alla loro prevenzione.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
H. Area di Nutrizione e dietetica pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi fondamentali
della nutrizione del neonato, bambino, adolescente, le modalità per
la valutazione dello stato di nutrizione e la sua patologia, i
principi teorici e la pratica dell'alimentazione per il soggetto sano
o malato in età pediatrica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
I. Area di Neonatologia e terapia intensiva neonatale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche di medicina perinatale e neonatale e deve di
conseguenza saper intervenire nelle più comuni condizioni a rischio
dei neonati; deve inoltre conoscere le principali specifiche
patologie neonatali e saper intervenire per la loro prevenzione, per
formulare una appropriata diagnosi ed attuare le opportune condotte
terapeutiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F20X Ostetricia e
ginecologia.
L. Area di broncopneumologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia respiratoria e delle malattie
dell'apparato respiratorio in età pediatrica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
M. Area di Cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia cardiaca e delle malattie
dell'apparato cardiovascolare in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F09X Chirurgia
cardiaca.
N. Area di Endocrinologia e diabetologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia e delle malattie endocrine e
metaboliche in età pediatrica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
O. Area di Gastroenterologia ed epatologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le patologie del tratto gastroenterologico del pancreas e del fegato
in età pediatrica.
Settori: F07D Gastroenterologia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
P. Area di Nefrologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia renale e delle malattie
dell'apparato urinario in età pediatrica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
Q. Area di Allergologia ed immunologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia del sistema immunitario e delle
relative malattie a patogenesi allergica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
R. Area di Ematologia ed oncologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia ematica e delle malattie del
sangue in età pediatrica ivi comprese le emolinfopatie neoplastiche;
deve conoscere gli aspetti teorici e clinici compresi quelli
terapeutici delle principali neoplasie infantili.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
S. Area di Neurologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia neurologica e delle malattie
del sistema nervoso centrale e periferico in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
T. Area di Adolescentologia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia dell'accrescimento, delle
malattie connesse con l'età adolescenziale e di protezione del
benessere psicofisico dell'adolescente.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto
con progressiva assunzione di autonomia professionale i seguenti atti
specialistici:
- aver eseguito almeno 100 visite ambulatoriali generali, delle quali
almeno un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito direttamente l'itinerario diagnostico, comprensivo
degli esami di medicina di laboratorio, di quelli radiologici e
strumentali in almeno 100 casi, discutendo direttamente con gli
specialisti di settore l'interpretazione dei dati;
- aver seguito almeno 50 casi di patologia neonatale dei quali almeno
un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi di adolescenti dei quali almeno un
terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 200 casi clinici, dei quali almeno 10 ciascuno
dei seguenti tipi;
di patologia: malattie apparato respiratorio, cardiologia,
endocrinologia e diabetologia, gastroenterologia ed epatologia,
nefrologia, allergologia ed immunologia, ematologia ed oncologia,
neurologia, reumatologia, malattie infettive in età pediatrica,
malattie genetiche.
Inoltre lo specializzando deve aver fatto pratica per l'indirizzo di:
A) Pediatria generale - pratica ambulatoriale di reparto adeguata
alla gestione del neonato, bambino e adolescente sano, ai problemi di
sviluppo, comportamentali e psico-sociali, alla cura delle più
comuni e più specialistiche malattie del bambino, all'approccio
della patologia acuta, alla gestione del bambino disabile o affetto
da patologia cronica.
B) Adolescentologia - tecniche di colloquio, valutazione
accrescimento corporeo e sviluppo puberale, educazione sanitaria,
epidemiologia e bisogni di salute dell'adolescente, gestione globale
dell'adolescente con malattie croniche.
C) Allergologia ed Immunologia pediatrica - valutazione del sistema
immunitario, diagnostica e terapia della malattie allergiche, delle
immunodeficienze, delle malattie autoimmuni.
D) Broncopneumologia pediatrica - gestione di broncopneumopatie acute
e croniche del bambino e dell'adolescente, test di funzionalità
respiratoria e interpretazione, terapia riabilitativa, partecipazione
a broncoscopie e lavaggi broncoalveolare, studio di discinesie
ciliari, frequenza in Day-Hospital.
E) Cardiologia pediatrica - valutazione clinica, laboratoristica,
funzionale dell'apparato cardiovascolare nell'età evolutiva,
prevenzione, diagnosi, trattamento medico o terapia riabilitativa
delle cardiopatie acute e croniche del neonato, bambino, adolescente.
F) Endocrinologia e Diabetologia pediatrica - gestione globale e
Follow-up del bambino e dell'adolescente affetto da patologie
endocrine e metaboliche, incluso il diabete. Trattamento delle
emergenze endocrine, esecuzione e interpretazione degli esami
funzionali endocrini, addestramento alle tecniche di predizione e
prevenzione dei soggetti a rischio di diabete.
G) Gastroenterologia ed epatologia pediatrica - diagnostica di
laboratorio, endoscopica, laparoscopica, istopatologica e per
immagini e semeiotica funzionale delle patologie gastroenteriche ed
epatiche, nutrizione clinica artificiale e parenterale, terapia
farmacologica e riabilitativa, terapia chirurgica e dei trapianti
d'organo.
H) Nefrologia pediatrica - gestione globale e Follow-up del paziente
affetto da uropatia malformativa e da nefropatia congenita e
acquisita, trattamento conservativo e dialitico dell'insufficienza
renale acuta e cronica, gestione del paziente sottoposto a trapianto,
Day-hospital nefro-urologico.
I) Neonatologia e terapia intensiva neonatale - Follow-up della
gravidanza, travaglio e parto normali o patologici, assistenza al
neonato sano, pretermine e patologico, terapia intensiva neonatale,
trasporto neonati a rischio.
L) Neurologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici delle
affezioni oncologiche e neurologiche, ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in neurologia
pediatrica.
M) Oncologia ed ematologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici
delle affezioni oncologiche ed ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in oncologia
pediatrica.
N) Pediatria di comunità - monitoraggio del bisogno di salute del
bambino e dell'adolescente, interventi di prevenzione primaria,
programmi vaccinali e loro impatto nella popolazione, gestione
screening e bilanci di salute, identificazione dei rischi ambientali
e sociali, interventi di educazione sanitaria su base comunitaria,
supporto in caso di handicap o malattia cronica.
O) Reumatologia pediatrica - Epidemiologia e prevenzione della
patologia reumatologica pediatrica, diagnostica di laboratorio e
strumentale, clinica e terapia farmacologica della patologia
reumatologica pediatrica.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
****
ART. 264
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICHIATRIA
La Scuola di Specializzazione in Psichiatria risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della psichiatria e della psicoterapia.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Psichiatria.
Il Corso ha la durata di 4 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specilizzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area di Psichiatria biologica e neuropsicofarmacologia
Obiettivo: Conoscenza della anatomofisiologia delle strutture nervose
correlate con processi psichici.
Conoscenza dei correlati biochimici, fisiologici, endocrinologici e
strutturali delle sindromi psichiatriche.
Conoscenza dei concetti di gene e di trasmissione genetica in
rapporto alle malattie mentali; acquisizione dei principali metodi di
ricerca genetica in psichiatria.
Conoscenza delle malattie neurologiche con espressività clinica di
tipo psichiatrico.
Conoscenza della classe di appartenenza, dello spettro d'azione, dei
meccanismi d'azione, della cinetica, delle indicazioni, delle
controindicazioni, degli effetti indesiderati, della tossicità,
delle sindromi da sospensione e dall'impiego clinico degli
psicofarmaci.
Conoscenza delle altre terapie biologiche.
Uso di personal computer e di strumenti di comunicazione con banche
dati remote e applicazione della statistica alla ricerca in
psichiatria.
Settori: E06A Fisiologia umana, E07X Farmacologia, F11A Psichiatria,
F11B Neurologia, E05B Biochimica clinica, F03X Genetica medica, F07E
Endocrinologia, F01X Statistica medica, F18X Diagnostica per immagini
e radioterapia.
B. Area di Psicopatologia e metodologia psichiatrica
Obiettivo: possedere un corretto corredo psicopatologico sulle varie
forme di patologia mentale, interpretare adeguatamente profili
diagnostici differenziali, nonchè orientare razionalmente
all'indicazione e alla verifica delle terapie; essere in grado di
effettuare psicodiagnosi strumentali attraverso la corretta
applicazione di tests psicologici, neuropsicologici e scale di
valutazione di comune impiego in psichiatria.
Settore F11A Psichiatria.
C. Area di Psichiatria clinica
Obiettivo: conoscere le caratteristiche eziopatogenetiche, cliniche e
prognostiche delle malattie psichiatriche, comprese quelle in età
infantoadolescenziale, geriatrica, le malattie psicosomatiche e gli
indirizzi di gestione clinica e di presa in carico; dimostrare di
possedere le competenze tecniche e metodologiche per trattare i vari
quadri clinici, incluse le situazioni di crisi e di psichiatria di
consultazione e di collegamento.
Conoscenza dell'uso integrato delle diverse terapie psichiatriche.
Settori: F11A Psichiatria, E07X Farmacologia.
D. Area di Psicoterapia
Obiettivo: conoscenza della Psicologia generale ed evolutiva, delle
basi teoriche e delle tecniche delle varie forme di psicoterapia
individuale, familiare e di gruppo e acquisizione degli strumenti per
l'esercizio di una specifica forma strutturale di psicoterapia.
Settore: F11A Psichiatria.
E. Area di Psichiatria sociale
Obiettivo: conoscenza dei correlati sociali della patologia mentale;
dei principi di igiene mentale; degli aspetti etici e giuridici
riguardanti il rapporto col paziente, la responsabilità
professionale, l'attività peritale, gli accertamenti e trattamenti
sanitari volontari e obbligatori; le basi della ricerca
epidemiologica e le diverse metodiche riabilitative e risocializzanti
in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria, F22B Medicina legale, F16B Medicina fisica
e riabilitativa.
Tabella B - Standards complessivi di addestramento
professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
- aver preso in carico almeno 80 pazienti per i quali ha definito
diagnosi, eziopatogenesi e prognosi, curando il versante terapeutico
sotto il profilo delle indicazioni, controindicazioni ed effetti
indesiderati di ogni trattamento;
- aver seguito nel corso dell'intero quadriennio almeno 20 casi in
psicoterapia con supervisione;
- aver seguito almeno 10 casi con programmi di riabilitazione
psichiatrica,
- aver seguito almeno 5 diagnosi sperimentali di trattamento con
psicofarmaci;
- aver effettuato almeno 20 interventi di psichiatria di
consultazione e collegamento;
- aver effettuato almeno 50 turni di guardia psichiatrica attiva;
- aver somministrato ad almeno 40 pazienti tests psicometrici e scale
di valutazione;
- aver affrontato problemi di psichiatria forense con particolare
riguardo ai temi della responsabilità professionale e al rapporto
tra imputabilità e malattia mentale.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno tre quelle di seguito indicate):
a) Psicofarmacoterapia: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienza pratica relativamente alle indicazioni,
controindicazioni, meccanismi d'azione, interazione degli
psicofarmaci e alle correlazioni tra psicofarmacoterapia e altre
procedure terapeutiche psichiatriche (varie modalità di intervento
psicoterapeutico individuale o di gruppo, tecniche di
psicoeducazione, risocializzazione, riabilitazione).
b) Riabilitazione psichiatrica: aver acquisito approfondite
conoscenze teoriche ed esperienze pratiche relative alle principali
tecniche di riabilitazione in psichiatria e alla correlazione di
queste con altre modalità di intervento terapeutico.
c) Psichiatria forense: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienze pratiche relative alla legislazione
psichiatrica, ai problemi etici e giuridici dell'operare
psichiatrico, all'espletamento delle perizie psichiatriche
concernenti sia problemi del rapporto tra imputabilità e malattie
mentali che di responsabilità professionale dello psichiatra.
d) Medicina delle farmacotossicodipendenze: aver acquisito
approfondite conoscenze teoriche relativamente ai meccanismi di
dipendenza, tolleranza, astinenza, craving, degli psicofarmaci e
delle sostanze di abuso; aver acquisito esperienza pratica nella
diagnosi e nel trattamento delle farmacodipendenze; aver acquisito
esperienza nelle problematiche relative alla comorbibità
psichiatrica delle tossicodipendenze.
e) Psichiatria geriatrica: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età senile, con
particolare riferimento ai meccanismi dell'invecchiamento cerebrale e
del deterioramento mentale e delle problematiche psicosociali
dell'anziano; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e nel
trattamento dei quadri psichiatrici in età senile nonchè nei
problemi inerenti l'istituzionalizzazione e l'assistenza domiciliare.
f) Psichiatria adolescenziale: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età
adolescenziale e sulle problematiche psicobiologiche e psicosociali
dell'adolescente; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e
nel trattamento dei quadri psichiatrici in età adolescenziale.
g) Psicologia medica: aver acquisito approfondite conoscenze sui
rapporti fra patologie internistiche o chirurgiche e disturbi
mentali, sulle problematiche relative alla psichiatria di
consultazione e collegamento e alla medicina psicosomatica, sugli
aspetti psicologici del paziente non psichiatrico, degli operatori
medici e non, e più in generale delle strutture assistenziali; aver
acquisito esperienza pratica relativamente ai settori suddetti nella
diagnosi e nel trattamento e aver conseguito una opportuna formazione
relativa al rapporto medico-paziente.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente specificate
le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso specifico.
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ART. 265
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN UROLOGIA
La Scuola di Specializzazione in Urologia risponde alle norme
generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica.
La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della prevenzione, diagnosi e terapia delle malattie
dell'apparato urinario, genitale maschile e del surrene.
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Urologia.
Il Corso ha la durata di 5 anni.
Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture della Facoltà
di Medicina e Chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del D.L.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti Aree funzionali e discipline.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi è
determinato nello statuto di ogni singola scuola tenuto conto delle
capacità formative delle strutture.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area Propedeutica di morfologia e fisiologia
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere l'embriogenesi,
l'istologia o l'anatomia sistematica e topografica dell'apparato uro-
genitale maschile e femminile; la fisiologia dell'apparato urinario e
genitale maschile e femminile anche in rapporto alle relative
connessioni con quella di altri apparati (sistema nervoso, sistema
endocrino); i fondamenti dell'anatomia chirurgica dell'apparato
urinario e genitale maschile e femminile.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E06A Fisiologia Umana,
F10X Urologia.
B. Area di fisiopatologia e farmacoterapia urologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
nell'ambito dei meccanismi fisiopatologici ed eziopatogenetici delle
malattie dell'apparato urinario e genitale maschile; deve possedere
inoltre un'approfondita conoscenza della farmacoterapia delle
affezioni urologiche ed i fondamenti della anestesiologia applicata
alla chirurgia dell'apparato urogenitale
Settori: F10X Urologia, F21X Anestesiologia, F07F Nefrologia, F17X
Malattie cutanee e veneree, E07X Farmacologia.
C. Area di laboratorio e diagnostica urologica
Obiettivo: lo specializzando deve possedere le nozioni fondamentali
della diagnostica di laboratorio applicata alla patologia urologica,
anche nell'ambito della microbiologia clinica, ed una completa
conoscenza della semeiotica funzionale e strumentale dell'apparato
urinario e genitale maschile; deve inoltre acquisire una specifica ed
avanzata conoscenza dell'anatomia e citoistologia patologica e della
diagnostica per immagini relative alla patologia dell'apparato uro-
genitale.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F10X Urologia, F06A Anatomia patologica, F18X Diagnostica
per immagini e radioterapia.
D. Area di Urologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire avanzate conoscenze
teoriche e tecnico-pratiche per la prevenzione diagnosi e terapia
delle malattie dell'apparato urinario, genitale maschile e del
surrene comprese quelle dell'età pediatrica.
Settori: F10X Urologia, F04C Oncologia medica, F08A Chirurgia
generale, F08E Chirurgia vascolare.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame di diploma, deve:
- aver frequentato per almeno una annualità complessiva chirurgia
generale e/o specialistica;
- aver eseguito personalmente per almeno 100 cistoscopie ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 100 esami urodinamici ed aver
partecipato alla fase diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 30 ago-biopsie prostatiche ed
aver partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 biopsie vescicali ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 30 strumentazioni retrograde
dell'uretere diagnostiche o terapeutiche ed aver partecipato alla
fase diagnostica nei casi suddetti;
- aver partecipato ad almeno 50 trattamenti di litotrissia
extracorporea ed aver contribuito alla fase diagnostica nei casi
suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 interventi endoscopici di
disostruzione cervico-uretrale ed aver partecipato alla fase
diagnostica dei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 resezioni endoscopiche di
neoplasie vescicali ed aver partecipato alla fase diagnostica dei
casi suddetti;
- aver seguito personalmente almeno 100 pazienti con affezioni
urologiche, di cui almeno 50 oncologici, partecipando alla
programmazione, esecuzione e controllo di protocolli diagnostici e
terapeutici;
- aver eseguito:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia urologica dei quali almeno
il 10% condotti come primo operatore;
ii. almeno 120 interventi di media chirurgia, compresi interventi di
chirurgia generale, dei quali almeno il 20% condotti come primo
operatore;
iii. almeno 250 interventi di piccola chirurgia, compresi interventi
di chirurgia generale e vascolare, dei quali almeno il 30% condotti
come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Perugia, 30 ottobre 1996
p. Il rettore: DI PILLA