Serie Generale n. 157 del 8-7-2006
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
SCUOLA SUPERIORE SANT'ANNA
SCUOLA SUPERIORE SANT'ANNA
DECRETO 28 giugno 2006
Modificazioni allo statuto. (GU Serie Generale n.157 del 08-07-2006)

IL DIRETTORE

Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare l'art. 6,
comma 9;
Visto lo Statuto della Scuola, emanato con decreto direttoriale n.
290 del 15 marzo 1995, e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 72
del 27 marzo 1995 e successive modificazioni;
Vista la legge n. 241 del 1990 e successive modificazioni e
integrazioni;
Vista la delibera del Consiglio direttivo del 18 gennaio 2006, n.
47, con cui sono state approvate in seconda lettura, a maggioranza
assoluta dei componenti, le modifiche allo Statuto della Scuola;
Considerato che le modifiche statutarie citate sono state trasmesse
al Ministero dell'istruzione, università e ricerca (con nota del
6 marzo 2006, n. prot. 2707, giunta al MIUR in data 8 marzo 2006) per
il previsto controllo ministeriale;
Vista la nota dirigenziale del citato Ministero (del 9 maggio 2006,
prot. 5057) recante talune osservazioni su alcune modifiche allo
Statuto;
Vista la delibera del Consiglio direttivo del 21 giugno 2006 con
cui sono state approvate, a maggioranza assoluta dei componenti,
nuove modifiche al testo di Statuto;
Considerato che le citate modifiche intervengono diffusamente nel
testo di Statuto, anche sulla numerazione ed organizzazione
sistematica dell'articolato, cosicchè si rende necessario emanare e
pubblicare un testo coordinato e completo di cui all'allegato;

Decreta:

Sono emanate le modifiche allo «Statuto della Scuola Normale
Superiore di Pisa» tutte recepite nel testo finale allegato sub A al
presente provvedimento di cui ne costituisce parte integrante e
sostanziale.
Le modifiche emanate entrano in vigore il giorno successivo alla
pubblicazione del presente provvedimento nella Gazzetta Ufficiale
della Repubblica italiana.
Il presente provvedimento viene altresì affisso all'Albo ufficiale
della Scuola e lo Statuto sarà reso disponibile sul sito web della
Scuola (www.sns.it).
Pisa, 28 giugno 2006
Il direttore: Settis

Allegato A

STATUTO DELLA SCUOLA NORMALE SUPERIORE DI PISA

Titolo I

PRINCIPI GENERALI

Art. 1.

Natura e finalità

La Scuola Normale Superiore di Pisa, fondata da Napoleone I con
decreto del 18 ottobre 1810, è un istituto di istruzione superiore
universitaria, di ricerca e alta formazione a ordinamento speciale.
È dotata di personalità giuridica e autonomia didattica,
scientifica, organizzativa, finanziaria, gestionale, amministrativa,
patrimoniale e contabile. Realizza la propria autonomia mediante lo
Statuto e le proprie fonti interne.
Si articola in due classi accademiche: la classe accademica di
lettere e filosofia e la classe accademica di scienze matematiche,
fisiche e naturali.
La Scuola ha il fine istituzionale di promuovere lo sviluppo
della cultura, dell'insegnamento e della ricerca nell'ambito
scientifico e in quello umanistico, esplorandone le interconnessioni.
A tale fine essa persegue il più alto livello di formazione,
universitaria e post-universitaria, nonchè della formazione
permanente e ricorrente, valorizzando prioritariamente il rapporto
tra formazione e ricerca e curando la trasmissione delle competenze
acquisite anche alla pubblica amministrazione e al mondo delle
professioni.
La Scuola opera per individuare e coltivare il talento e la
qualità dei propri allievi, garantendo un insegnamento finalizzato
allo sviluppo delle potenzialità e capacità individuali attraverso
l'impegno dei docenti a seguire il percorso e la crescita di ogni
allievo.
La Scuola, in accordo con la propria funzione pubblica, ha
carattere laico e pluralistico. Garantisce il rispetto dei principi
della libertà di espressione e di insegnamento. Assicura la piena
attuazione del principio delle pari opportunità nel lavoro e nello
studio.
La ricerca condotta dalla Scuola non ha carattere di segretezza.
I professori, i ricercatori, il personale tecnico e
amministrativo, gli allievi, quali componenti essenziali della
Scuola, contribuiscono, nell'ambito delle rispettive funzioni e
responsabilità, al raggiungimento dei fini istituzionali.

Art. 2.

S e d e

La Scuola ha sede centrale in Pisa, nell'edificio storico del
Palazzo della Carovana. Può istituire altri poli scientifici e
didattici, rappresentanze in Italia e all'estero, anche in
collaborazione con soggetti pubblici e privati.

Art. 3.

Natura collegiale

La Scuola ha carattere residenziale e collegiale e pertanto
assicura ai propri allievi del corso ordinario e del corso di
perfezionamento l'alloggio e il vitto gratuiti nell'ambito di
strutture interne ed esterne alla stessa e un contributo didattico
annuale definito dal Consiglio Direttivo.
Le norme di vita collegiale sono stabilite in apposito
regolamento.

Art. 4.

R i c e r c a

La Scuola istituisce e promuove centri e laboratori. Organizza
l'attività di ricerca nelle proprie strutture e in strutture esterne
sulla base di apposite convenzioni.
Per lo svolgimento e la crescita dell'attività di ricerca
scientifica la Scuola conferisce borse di studio e assegni di
ricerca, stipula contratti con studiosi di chiara fama o di elevata
qualificazione nella cultura, nella ricerca, nelle professionalità,
anche per esplorare nuove direzioni di studio e di insegnamento;
conformemente alle proprie normative interne provvede a organizzarne
la presenza temporanea presso le proprie strutture.

Art. 5.

Cooperazione e collaborazione nazionale e internazionale

La Scuola promuove la cooperazione internazionale nello
svolgimento delle attività formative, scientifiche e culturali,
favorendo la mobilità di studenti e docenti, e la partecipazione a
progetti e gruppi di ricerca internazionali, in particolare
all'interno della Unione Europea. A tal fine la Scuola stipula
accordi di collaborazione interuniversitaria, con l'eventuale
istituzione di corsi integrati e programmi di ricerca congiunti.
Per il raggiungimento dei propri fini istituzionali la Scuola
promuove in Italia, nell'Unione Europea e in altri Paesi rapporti di
collaborazione con istituzioni culturali, scientifiche, universitarie
e di ricerca e con enti e organismi pubblici e privati anche mediante
contratti, accordi e convenzioni. Cura le relazioni con le
istituzioni universitarie e di ricerca dell'area pisana, con l'Ecole
Normale Superieure di Parigi e le altre Scuole e istituzioni affini.

Art. 6.

Ammissione

L'ammissione a tutti i corsi organizzati dalla Scuola, aperta ai
cittadini di ogni nazionalità, avviene sulla base esclusiva del
merito, mediante selezione pubblica per esami, per titoli ed esami o
per soli titoli, secondo le modalità previste da appositi
regolamenti.
La selezione è volta ad accertare l'elevata preparazione, il
talento, le motivazioni e le potenzialità di sviluppo culturale e
professionale dei candidati.

Art. 7.

Corsi e titoli rilasciati

Nella Scuola si svolgono:
a) corsi ordinari per gli allievi iscritti contestualmente ai
corsi di laurea e di laurea magistrale dell'Università degli studi
di Pisa affini alle discipline di cui alle Classi accademiche
individuate nell'articolo 1 del presente Statuto; specifici accordi
riguardanti settori particolari possono prevedere eccezionalmente che
i normalisti siano iscritti ad altre università;
b) corsi di perfezionamento (PhD) di durata almeno triennale,
il cui titolo è equipollente al dottorato di ricerca ai sensi della
legge 18 giugno 1986, n. 308.
La Scuola rilascia i seguenti titoli di studio:
i) diploma di primo livello di cui al successivo art. 33,
lettera a);
ii) diploma di licenza di cui al successivo art. 33,
lettera b);
iii) diploma di perfezionamento (PhD), eventualmente anche in
cotutela con università non italiane.
La Scuola può inoltre istituire, rilasciando i corrispondenti
titoli di studio:
a) corsi di laurea magistrale di alta qualificazione
scientifica tramite la stipula di convenzioni con università
italiane, anche in collaborazione con università straniere;
b) corsi di specializzazione post laurea e post dottorali,
anche in collaborazione con università italiane, enti di ricerca e
istituti di alta cultura a ciò abilitati;
c) corsi di dottorato di ricerca, anche in collaborazione con
università italiane, enti di ricerca e istituti di alta cultura a
ciò abilitati;
d) corsi di master universitari di primo e di secondo livello,
anche in collaborazione con università italiane, enti di ricerca e
istituti di alta cultura a ciò abilitati;
e) master o altri corsi di studio e di alta formazione
permanente e ricorrente anche in collaborazione con altre università
e/o enti pubblici e privati.
La Scuola può conferire, a coloro che partecipano ai corsi,
premi e borse di studio.
Conformemente alla propria finalità di individuare e coltivare
il talento e la qualità, la Scuola può istituire corsi di
orientamento alla formazione universitaria e professionale, e corsi
di specializzazione post laurea e post dottorali il cui diploma possa
avere valore abilitante in base alla vigente normativa.
Lo svolgimento dei corsi e le modalità di rilascio dei
corrispondenti titoli sono disciplinati dal regolamento didattico e
da altri specifici regolamenti.

Art. 8.

Principi di amministrazione e di organizzazione

La Scuola impronta la propria attività amministrativa e
gestionale a principi di trasparenza, economicità, efficienza,
semplificazione e pubblicità.
L'organizzazione ed il funzionamento della Scuola garantiscono i
diversi livelli di autonomia e responsabilità delle aree didattiche,
di ricerca e tecnico-amministrative e la qualità dei servizi entro
un quadro comune definito dal Consiglio direttivo.
In conformità col principio generale di separazione tra funzioni
di indirizzo e funzioni di gestione, agli organi di governo spettano
la definizione periodica degli obiettivi e dei programmi da attuare,
l'emanazione delle direttive generali, la verifica e la rispondenza
dei risultati della gestione amministrativa alle direttive generali
impartite. Ai dirigenti, invece, competono la gestione finanziaria,
tecnica e amministrativa in attuazione delle direttive fissate dagli
organi di governo.
La Scuola fonda la sua gestione sul programma triennale previsto
dall'art. 56, quinto comma, della legge 23 dicembre 2000, n. 388.
Con tale programma, approvato dal Consiglio direttivo, la Scuola
stabilisce le proprie linee di sviluppo strategico, i campi di
interesse prioritario nell'ambito della ricerca e della formazione,
le collaborazioni istituzionali da attivare con soggetti pubblici e
privati, il programma edilizio della Scuola e il relativo fabbisogno,
le linee di indirizzo nella gestione delle risorse umane e il
relativo fabbisogno e quanto necessario per il migliore sviluppo
programmatico delle risorse finanziarie e delle attività della
Scuola.
Per lo svolgimento di attività strumentali e di ricerca o
comunque utili per il conseguimento dei propri fini istituzionali,
nei limiti e con le modalità consentite dalla normativa vigente,
può dar vita o partecipare a fondazioni, associazioni, società e
altre strutture di diritto pubblico e privato.

Art. 9.

Fonti di finanziamento e patrimonio

Le fonti di finanziamento della Scuola sono costituite da:
a) trasferimenti dello Stato e di altri enti pubblici e
privati;
b) contributi, donazioni e atti di liberalità di persone
fisiche e giuridiche, pubbliche e private, nazionali ed
internazionali, ivi comprese associazioni e fondazioni, anche
finalizzati al conferimento di premi, borse di studio e alla
promozione di attività culturali e di ricerca;
c) altre forme di finanziamento, quali proventi di contratti,
convenzioni e attività, rendite, frutti e alienazioni patrimoniali.
Per le proprie attività istituzionali, la Scuola si avvale e
cura la conservazione:
1. dei beni immobili di proprietà;
2. dei beni immobili concessi in uso dallo Stato e da altri
enti pubblici, anche a titolo gratuito e perpetuo ai sensi dell'art.
254 del testo unico n. 1592 del 1933;
3. delle attrezzature tecniche, delle collezioni scientifiche,
del patrimonio librario, archivistico e artistico di sua proprietà o
a sua disposizione.

Art. 10.

Fonti normative interne

La Scuola disciplina la propria attività, in conformità della
normativa vigente, mediante il presente Statuto e appositi
regolamenti.
I regolamenti della Scuola sono approvati e modificati a
maggioranza assoluta degli aventi diritto:
a) dal Consiglio direttivo, per quanto attiene al regolamento
per l'amministrazione ed i procedimenti amministrativi, per la
gestione economico-finanziaria e patrimoniale, per l'organizzazione
della Scuola, e per gli altri regolamenti comunque attinenti alle
materie indicate;
b) dal Collegio accademico, per quanto attiene ai regolamenti
didattici, per il conferimento di incarichi e contratti a docenti e
ricercatori a tempo determinato, per le procedure di reclutamento dei
professori e dei ricercatori a tempo indeterminato e per gli altri
regolamenti comunque attinenti alle sue competenze e funzioni.
I regolamenti che contengano parti di competenza del Consiglio
direttivo e parti di competenza del Collegio accademico sono
approvati nel medesimo testo da entrambi gli organi.
Possono inoltre essere emanati manuali e disciplinari che
contengano norme di attuazione per settori specifici delle
disposizioni regolamentari.

Titolo II

ORGANI DELLA SCUOLA

Art. 11.

Organi

Sono organi di governo della Scuola:
a) il Direttore;
b) il Consiglio direttivo;
c) il Collegio accademico.
Sono altresì organi della Scuola:
d) i Presidi delle Classi accademiche;
e) i Consigli delle Classi accademiche;
f) il Collegio dei revisori dei conti;
g) il Nucleo di valutazione.

Art. 12.

Direttore

Il direttore rappresenta la Scuola ad ogni effetto, ne garantisce
l'autonomia culturale e organizzativa ed è responsabile del suo
complessivo andamento.
Esercita tutte le attribuzioni conferitegli dal presente Statuto e
dai regolamenti, nonchè dalle norme generali e speciali concernenti
i rettori delle università.
In particolare:
a) convoca e presiede il Consiglio direttivo e il Collegio
accademico, curando l'esecuzione delle rispettive delibere;
b) esercita funzioni di iniziativa e di promozione delle
attività della Scuola;
c) predispone le linee fondamentali del piano pluriennale di
sviluppo e il programma annuale di attività;
d) presenta al Ministro competente le relazioni periodiche
previste per legge;
e) emana lo Statuto, i regolamenti e altri atti interni della
Scuola;
f) conferisce i diplomi e gli altri titoli rilasciati dalla
Scuola;
g) adotta provvedimenti di urgenza di competenza del Consiglio
direttivo e del Collegio accademico, sottoponendoli per la ratifica
al relativo organo nella seduta immediatamente successiva;
h) nomina, su designazione del Consiglio direttivo, il Collegio
dei revisori dei conti;
i) vigila sul funzionamento delle strutture e dei servizi della
Scuola, e informa il Consiglio direttivo e il Collegio accademico
circa il complessivo andamento delle attività della Scuola;
l) assicura l'osservanza delle norme che disciplinano le
funzioni e i compiti dei docenti ed esercita le funzioni relative al
loro stato giuridico ed economico;
m) valuta, d'intesa con i Presidi delle classi, le attività e
i risultati del direttore amministrativo determinandone la relativa
retribuzione di risultato;
n) valuta, d'intesa con i Presidi delle classi e il direttore
amministrativo, le attività e i risultati dei dirigenti;
o) esercita ogni altra competenza e attribuzione che non sia
assegnata ad altri organi dalla legge, dallo Statuto e dalle altre
fonti interne.
Il direttore, sentito il parere del Consiglio direttivo, nomina
un vice-direttore, scelto tra i professori di prima fascia con regime
di impegno a tempo pieno della Scuola, appartenente di norma alla
classe diversa da quella del direttore. Il vice-direttore sostituisce
il direttore in caso di assenza o impedimento e lo coadiuva
nell'esercizio delle sue funzioni. Dura in carica per un biennio e
può essere riconfermato dal direttore fino alla scadenza del suo
mandato.
Per lo svolgimento del proprio mandato il direttore può avvalersi
anche di prorettori o delegati cui assegnare particolari funzioni,
discrezionalmente scegliendoli e nominandoli tra i professori
ordinari e associati o tra i ricercatori della scuola, con regime di
impegno a tempo pieno. Essi durano in carica per un biennio e possono
essere riconfermati dal direttore fino alla scadenza del suo mandato.
Il direttore può nominare comitati, composti da professori o
studiosi di chiara fama e altre personalità di provata esperienza e
alto profilo, per consulenze connesse allo sviluppo delle attività
istituzionali della Scuola e alla progettazione del suo sviluppo.
Per specifici compiti inerenti alle sue funzioni, può avvalersi
della consulenza, anche onerosa, di professionisti di alta
qualificazione tecnico-scientifica, stipulando a tal fine contratti
di diritto privato a tempo determinato, di durata comunque non
superiore al mandato ancora da svolgere.

Art. 13.

Elezione del direttore

Il direttore è eletto tra i professori di ruolo di prima fascia,
con regime di impegno a tempo pieno, ordinari e straordinari, delle
università e degli istituti di istruzione superiore a ordinamento
speciale.
Il corpo elettorale è un collegio allo scopo costituito,
convocato e presieduto dal Decano della scuola, e composto:
a) da tutti i professori di ruolo e fuori ruolo, di prima e di
seconda fascia, della Scuola;
b) dal rettore dell'Università di Pisa;
c) dai sei rappresentanti dei ricercatori in collegio
accademico;
d) dai due rappresentanti del personale tecnico e
amministrativo membri del Consiglio direttivo e da due ulteriori
rappresentanti all'uopo eletti con le modalità previste dal
regolamento elettorale;
e) dai due rappresentanti degli allievi membri del Consiglio
direttivo e da due rappresentanti, uno per ciascuna Classe, nominati
in Collegio accademico con le modalità previste dal regolamento
elettorale.
Partecipa alla seduta con funzioni di segretario verbalizzante il
Direttore amministrativo.
L'elezione ha luogo a scrutinio segreto con la maggioranza dei
due terzi dei componenti il corpo elettorale. Dopo il terzo scrutinio
è sufficiente la maggioranza assoluta.
Il direttore è proclamato eletto dal Ministro competente con
proprio decreto; dura in carica quattro anni accademici e può essere
confermato solo per due ulteriori quadrienni. L'elezione per un terzo
mandato deve avvenire entro il terzo scrutinio
In caso di cessazione anticipata del suo mandato, per qualunque
causa, si procede, entro due mesi, ad indire nuove elezioni. In tal
caso la durata del mandato deve intendersi per lo scorcio dell'anno
accademico in corso e per l'intero quadriennio accademico successivo.
Nel periodo intercorrente fra la cessazione del mandato e la
proclamazione del direttore da parte del Ministro le relative
funzioni sono esercitate dal vice-direttore in carica, limitatamente
all'ordinaria amministrazione.

Art. 14.

Consiglio direttivo - funzioni

Il Consiglio direttivo sovrintende alla gestione della Scuola. È
organo di programmazione, indirizzo e verifica delle attività
relative alla gestione amministrativa, finanziaria, patrimoniale e
scientifica della Scuola.
In particolare, spetta al Consiglio direttivo:
a) approvare e modificare, a maggioranza assoluta dei
componenti, lo Statuto;
b) deliberare la costituzione o partecipazione a società,
associazioni e fondazioni;
c) approvare il bilancio di previsione e il conto consuntivo;
d) approvare il programma triennale previsto dall'art. 8 del
presente Statuto;
e) approvare le fonti normative interne di propria competenza e
le relative modifiche così come definite all'art. 10 del presente
Statuto;
f) determinare, nell'ambito delle proprie competenze, gli
obiettivi e i programmi da attuare, indicare le priorità ed emanare
le conseguenti direttive generali, verificare la rispondenza dei
risultati della gestione alle direttive generali impartite;
g) definire il fabbisogno del personale tecnico e
amministrativo e individuare, su proposta del direttore
amministrativo, l'organizzazione degli uffici e dei servizi;
h) determinare la disponibilità di bilancio per le nomine di
personale docente;
i) costituire e confermare periodicamente, su proposta delle
Classi o del collegio accademico, i centri di ricerca e i laboratori;
l) determinare i fondi per i centri e laboratori e per la
ricerca, ivi compresi quelli per l'attivazione dei posti di
ricercatore di cui all'art. 45, quinto comma;
m) determinare la misura delle indennità spettanti ai
componenti degli organi previsti dal presente Statuto;
n) deliberare sull'attribuzione di indennità di carica o di
incentivazione in favore di coloro che svolgano compiti di
particolare responsabilità, ulteriori rispetto a quelli ordinari
corrispondenti alle proprie funzioni;
o) deliberare su contratti e convenzioni di propria competenza;
p) programmare annualmente il numero dei posti di allievo da
mettere a concorso, stabilendo le modalità dei relativi bandi, e
istituire posti aggiuntivi con fonti di finanziamento specifiche;
q) istituire i corsi di cui all'art. 7, terzo comma, del
presente Statuto;
r) deliberare sulle questioni che il direttore decida di
sottoporre alla sua valutazione e deliberazione;
s) esercitare tutte le altre competenze ad esso demandate dal
presente Statuto, dai regolamenti, da eventuali convenzioni e
dall'ordinamento universitario vigente.
Il Consiglio direttivo può nominare, con compiti di consulenza
relativamente a specifiche attività che rientrano tra le proprie
competenze, commissioni la cui composizione e durata è determinata
dal Consiglio stesso.

Art. 15.

Consiglio direttivo - composizione

Il Consiglio direttivo è composto da:
a) il direttore della Scuola, che lo presiede;
b) il vice-direttore della Scuola, con funzioni vicarie del
Presidente;
c) i Presidi delle classi accademiche;
d) tre rappresentanti dei professori per ciascuna classe
accademica;
e) due rappresentanti dei ricercatori, uno per ciascuna classe
accademica;
f) due rappresentanti degli allievi del corso ordinario e del
corso di perfezionamento, uno per ciascuna classe accademica;
g) due rappresentanti del personale tecnico e amministrativo.
Il direttore amministrativo partecipa alle riunioni senza diritto
di voto; ed inoltre vi esercita le funzioni di segretario
verbalizzante.
I membri di cui alle lettere d), e), f), g) sono eletti secondo
modalità disciplinate dal Regolamento elettorale. L'elezione dei
consiglieri di cui alle lettere d), e), f) avviene nell'ambito della
Classe di appartenenza.
Per essere eletti nel Consiglio direttivo i professori ed i
ricercatori devono aver optato per il regime di impegno a tempo
pieno.
Il Consiglio direttivo è costituito con decreto del direttore
della scuola e dura in carica un biennio accademico, fino alla
costituzione del nuovo Consiglio. È presieduto dal direttore, dal
quale è convocato ogni qualvolta questi ne ravvisi la necessità e
comunque ogni due mesi o su richiesta di almeno un terzo dei suoi
componenti.
Il numero dei componenti del Consiglio direttivo può essere
aumentato fino ad un massimo di due membri, nominati, su proposta del
direttore, dal Consiglio direttivo a maggioranza dei due terzi dei
componenti, per comprovate eccezionali benemerenze verso la Scuola.
Tali membri durano in carica fino alla scadenza naturale del
Consiglio che li ha nominati e possono essere rinominati. Ai fini
della determinazione del numero legale richiesto per la validità
delle adunanze del Consiglio direttivo si tiene conto di tali membri
soltanto se intervengono all'adunanza; qualora una deliberazione
debba essere adottata con la maggioranza assoluta dei componenti il
Consiglio direttivo, si tiene conto di tali membri soltanto se
intervengono all'adunanza; essi, inoltre, non prendono parte alle
votazioni di approvazione o modifica dello Statuto della Scuola.
La mancata designazione o partecipazione di uno o più componenti
non impedisce la regolare costituzione dell'organo.
Un membro eletto decade dopo quattro assenze consecutive dalle
sedute del Consiglio.

Art. 16.

Collegio accademico

Il Collegio accademico è composto da:
a) il direttore, che lo presiede;
b) il rettore dell'Università di Pisa;
c) il vice-direttore della Scuola, che svolge funzioni vicarie
del Presidente;
d) tutti i professori di ruolo e fuori ruolo, di prima e di
seconda fascia, e i professori a contratto, della Scuola;
e) i rappresentanti dei ricercatori membri del consiglio
direttivo e due rappresentanti per ciascuna Classe tra quelli
nominati nei Consigli di classe accademica;
f) i rappresentanti degli allievi membri del Consiglio
direttivo e tre rappresentanti per ciascuna classe tra quelli
nominati nei Consigli di Classe accademica, individuati in modo tale
da garantire la presenza di almeno un allievo del corso ordinario
iscritto a un corso di laurea, di almeno un allievo del corso
ordinario iscritto a un corso di laurea magistrale e di almeno un
allievo del corso di perfezionamento;
g) i rappresentanti del personale tecnico e amministrativo
membri del Consiglio direttivo.
I membri di cui alle lettere e), f) sono eletti secondo modalità
disciplinate dal regolamento elettorale.
Il Collegio accademico coordina gli indirizzi e le linee di
sviluppo nell'ambito della didattica e della ricerca individuati
dalle Classi accademiche. Esso esercita inoltre le funzioni
disciplinari di propria competenza, nominando le apposite commissioni
di cui al successivo art. 45, primo comma.
Il Collegio approva e modifica le fonti interne di propria
competenza. Svolge funzioni consultive nei confronti del direttore e
del Consiglio direttivo, su ogni argomento che viene sottoposto al
suo esame e in tutti i casi previsti dal presente Statuto e dai
regolamenti.
Il Collegio accademico formula proposte al Consiglio direttivo in
merito alla costituzione di centri di ricerca e laboratori e alla
loro conferma periodica.
Il Collegio accademico, inoltre, delibera su:
a) chiamate di professori di prima fascia, assegnazione, messa
a concorso e trasferimento dei posti, e ogni altro provvedimento
relativo alle persone dei professori;
b) chiamate di professori di seconda fascia, assegnazione,
messa a concorso e trasferimento dei posti e ogni altro provvedimento
relativo alle persone dei professori;
c) nomina dei professori a contratto;
d) ogni provvedimento attinente ai posti di ricercatore a tempo
indeterminato;
e) istituzione dei centri per l'apprendimento delle lingue
straniere, norme generali relative al loro funzionamento, lingue
straniere di cui far impartire l'insegnamento, durata del rapporto
con i collaboratori ed esperti linguistici e relativi obblighi;
f) conferimento del diploma di perfezionamento a candidati
esterni ai sensi dell'art. 34 del presente Statuto;
g) stipula di specifici accordi con università diverse da
quella di Pisa per l'iscrizione di allievi normalisti.
Relativamente alle deliberazioni di cui al sesto comma,
lettera a), del presente articolo la composizione del Collegio è
ristretta ai soli professori di prima fascia.
Relativamente alle deliberazioni di cui al sesto comma,
lettere b) e c), del presente articolo la composizione del Collegio
è ristretta ai soli professori di prima e di seconda fascia.
Relativamente alle deliberazioni di cui al sesto comma,
lettera d), del presente articolo la composizione del Collegio è
ristretta ai professori di prima e seconda fascia e ai rappresentanti
dei ricercatori.
La convocazione del Collegio avviene almeno due volte in un anno
accademico.
Il Collegio, su proposta del Direttore, può essere convocato per
discutere particolari temi, estendendo la partecipazione ai soggetti
interessati.
Le funzioni di segretario verbalizzante del Collegio sono svolte
dal direttore amministrativo.

Art. 17.

Presidi

I Presidi rappresentano le Classi accademiche di appartenenza,
sovrintendono all'organizzazione e allo svolgimento delle rispettive
attività didattiche e scientifiche esercitando le funzioni loro
attribuite dallo Statuto e dalle fonti interne.
I Presidi convocano e presiedono i Consigli delle rispettive
Classi accademiche e ne attuano le decisioni. Riferiscono al
Consiglio direttivo le proposte e le indicazioni che emergono nei
rispettivi Consigli delle Classi accademiche.
I Presidi sono eletti dai rispettivi Consigli di classe a
scrutinio segreto, a maggioranza assoluta dei componenti, tra i
professori con regime di impegno a tempo pieno di prima fascia,
ordinari, straordinari e fuori ruolo, della Scuola afferenti alla
Classe Accademica.
Sono nominati con decreto del direttore, durano in carica per un
triennio accademico e possono essere riconfermati per non più di due
trienni consecutivi.
La carica di Preside è incompatibile con quella di direttore o
di vice-direttore. Il Preside nomina il vicepreside, da cui è
coadiuvato e, in caso di assenza o impedimento, sostituito. Il
vicepreside, è a sua volta sostituito, in caso di assenza o
impedimento, dal professore di prima fascia più anziano nel ruolo.
In caso di cessazione anticipata del mandato per qualunque causa,
si procede entro due mesi a nuove elezioni. In tal caso la durata del
mandato deve intendersi per lo scorcio dell'anno accademico in corso
e per l'intero triennio accademico successivo. Nel periodo
intercorrente tra la cessazione del mandato e la nomina del Preside
le relative funzioni sono esercitate dal Vicepreside o, in sua
assenza o impedimento, dal professore di prima fascia più anziano
nel ruolo appartenente alla Classe.

Art. 18.

I Consigli delle classi accademiche

I Consigli delle Classi accademiche sono composti da:
a) il Preside;
b) i professori di prima e di seconda fascia, e i professori a
contratto, afferenti alla Classe accademica;
c) il Preside della facoltà corrispondente dell'Università
degli studi di Pisa;
d) cinque rappresentanti dei ricercatori afferenti alla Classe
accademica;
e) un rappresentante dei titolari di assegni di ricerca e di
borse post-dottorali;
f) cinque rappresentanti degli allievi afferenti alla Classe
accademica, individuati in modo tale da garantire la presenza di
almeno un allievo del corso ordinario iscritto a un corso di laurea,
almeno un allievo del corso ordinario iscritto a un corso di laurea
magistrale e di almeno un allievo del corso di perfezionamento.
Le modalità di nomina delle componenti elettive sono
disciplinate dal regolamento elettorale.
Qualora, per qualunque motivo, un rappresentante venga a cessare
o perda la qualifica prevista per la propria elezione, è
automaticamente sostituito dal primo dei non eletti.
La mancata elezione di uno o più membri non impedisce la
regolare costituzione dei Consigli delle Classi accademiche.
Il Consiglio della Classe accademica è convocato dal Preside
ogni qualvolta ne ravvisi la necessità o su richiesta di almeno un
terzo dei componenti, e comunque almeno quattro volte l'anno.
Spetta ai Consigli delle Classi accademiche:
1. coordinare le attività didattiche e di ricerca dei vari
ambiti disciplinari afferenti alle rispettive Classi accademiche;
2. emettere pareri, ove richiesti, inerenti l'attività di
ricerca;
3. approvare, all'inizio di ogni anno accademico, il programma
delle attività didattiche e trasmetterlo al Collegio accademico per
le opportune forme di coordinamento;
4. deliberare su:
a) approvazione dei piani di studio;
b) coordinamento dei corsi;
c) esame delle richieste degli allievi di sospensione
dell'attività didattica e di partecipazione ad attività di studio e
di ricerca fuori dalla sede della Scuola, sulla base di un
regolamento comune alle due Classi accademiche approvato dal Collegio
accademico
d) esame delle richieste degli allievi di iscriversi presso
un'università diversa da quella di Pisa con cui sia stato stipulato
uno specifico accordo;
e) ammissione degli allievi al conferimento del diploma di
licenza;
f) istituzione di forme di tutorato e di corsi integrativi di
quelli seguiti dagli allievi della Scuola presso l'Università;
g) ammissione alla discussione pubblica delle tesi di
perfezionamento degli allievi;
h) autorizzazione a svolgere incarichi, supplenze,
affidamenti e in tutte le materie attinenti le persone dei
ricercatori;
i) attivazione, su delega del Consiglio direttivo, di
contratti e assegni nell'ambito delle risorse assegnate.
Tutte le deliberazioni devono essere conformi ai principi
stabiliti dal Consiglio direttivo e dal Collegio accademico e,
qualora se ne discostino, essere ratificate dai medesimi organi della
Scuola.
I Consigli delle classi accademiche avanzano proposte al collegio
accademico su:
a) istituzione di nuovi posti di professore di ruolo di prima
fascia o modifica della titolatura di posti esistenti, e materie
relative alle chiamate di professori di prima fascia,
all'assegnazione, messa a concorso e trasferimento dei posti, e ogni
altro provvedimento ad essi relativo, ivi incluse le proposte di
chiamata diretta di studiosi non solo italiani in attività di
servizio all'estero in una posizione corrispondente;
b) istituzione di nuovi posti o modifica della titolatura di
posti esistenti, e materie relative alle chiamate di professori di
seconda fascia, all'assegnazione, messa a concorso e trasferimento
dei posti, e ogni altro provvedimento ad essi relativo, ivi incluse
le proposte di chiamata diretta di studiosi non solo italiani in
attività di servizio all'estero in una posizione corrispondente;
c) istituzione di nuovi posti di ricercatore a tempo
indeterminato, materie relative all'assegnazione, messa a concorso e
trasferimento dei posti, ivi incluse le proposte di chiamata diretta
di studiosi non solo italiani in attività di servizio all'estero in
una posizione corrispondente;
d) nomina di professori a contratto;
e) conferimento del diploma di perfezionamento honoris causa.
I Consigli delle classi accademiche hanno inoltre funzioni
consultive su:
a) proposte di convenzione e collaborazione di carattere
scientifico e didattico;
b) costituzione di centri di ricerca e laboratori e nomina dei
rispettivi direttori;
c) affidamento o supplenza di corsi o moduli;
d) assunzione di collaboratori o esperti linguistici di madre
lingua.
Relativamente alle proposte di cui all'ottavo comma, lettera a),
del presente articolo la composizione del Consiglio è ristretta ai
soli professori di prima fascia.
Relativamente alle proposte di cui all'ottavo comma, lettere b)
e d), del presente articolo la composizione del Consiglio è
ristretta ai soli professori di prima e di seconda fascia.
Relativamente alle proposte di cui all'ottavo comma, lettera c),
del presente articolo la composizione del Consiglio è ristretta ai
professori di prima e di seconda fascia, ed ai rappresentanti dei
ricercatori.
Il Preside della Classe ha facoltà di invitare alle riunioni del
Consiglio, senza diritto di voto, professori esterni alla Scuola che
partecipino alle attività della stessa.

Art. 19.

Collegio dei revisori dei conti

Il Collegio dei revisori dei conti è composto da:
un consigliere di Stato o un magistrato o un avvocato dello
Stato con qualifica equiparata, o un esperto iscritto nel registro
dei revisori contabili purchè esterno all'Università, che ne assume
la presidenza;
un componente effettivo e uno supplente scelti fra i funzionari
e i dirigenti del Ministero dell'economia e delle finanze;
un componente effettivo e uno supplente scelti fra i funzionari
e i dirigenti del Ministero dell'università e della ricerca.
Il Collegio provvede al riscontro della regolarità della
gestione contabile secondo i compiti e le modalità definite nel
regolamento per l'amministrazione, la finanza e la contabilità della
Scuola.
È nominato dal direttore, su designazione del Consiglio
direttivo, resta in carica tre anni e può essere riconfermato per
non più di un ulteriore triennio.

Art. 20.

Nucleo di valutazione

La Scuola istituisce un nucleo di valutazione interna avente il
compito di verificare, mediante analisi comparative dei costi e dei
rendimenti, la corretta gestione delle risorse pubbliche, la
produttività della ricerca e della didattica, nonchè
l'imparzialità ed il buon andamento dell'azione amministrativa,
secondo quanto previsto dalla legislazione vigente.
Il nucleo di valutazione è definito dal direttore della scuola
in coerenza con la normativa vigente, è nominato con suo
provvedimento e dura in carica per il periodo del suo mandato. Il
nucleo opera autonomamente e risponde direttamente al direttore della
scuola.
Un apposito regolamento approvato dal Consiglio direttivo
disciplina le norme per il funzionamento dell'organo.

Titolo III

STRUTTURE DIDATTICHE E DI RICERCA

Art. 21.

Classi accademiche

Le classi accademiche di cui all'art. 1 del presente Statuto
costituiscono strutture attraverso le quali si articolano le
attività didattiche e scientifiche della Scuola.
A tali strutture può essere attribuita dal Consiglio direttivo
autonomia gestionale, amministrativa e contabile.

Art. 22.

Biblioteca e Archivi della Scuola

La biblioteca della scuola sviluppa e organizza l'acquisizione,
la conservazione e l'uso del patrimonio bibliotecario, nonchè il
trattamento e la diffusione dell'informazione bibliografica. Gli
archivi della scuola sono deputati alla conservazione e alla
fruizione del patrimonio archivistico e documentale di proprietà
della scuola o ivi depositato in forma temporanea o permanente, ivi
compreso l'archivio storico della scuola.
La struttura denominata «Biblioteca e archivi della Scuola Normale
Superiore» è dotata di autonomia gestionale, amministrativa e
contabile, ed è divisa in due sezioni, «Biblioteca» e «Archivi», con
separate e distinte modalità di conservazione e di accesso.
La struttura, gli organi e il funzionamento della biblioteca e
degli archivi sono disciplinati da criteri e modalità stabiliti da
un apposito regolamento, approvato dal Consiglio direttivo in
conformità ai principi di cui al secondo comma.

Art. 23.

Centro di elaborazione dell'informazione e del calcolo

Il Centro di elaborazione dell'informazione e del calcolo, per i
fini di cui all'art. 1, organizza e gestisce le risorse informatiche
della scuola, fornendo il necessario supporto ai docenti, agli
studenti, ai centri di ricerca, alla biblioteca, agli archivi, ai
servizi amministrativi e a tutte le altre strutture e servizi della
scuola.
Il Centro di elaborazione dell'informazione e del calcolo è
dotato di autonomia gestionale, amministrativa e contabile.
La struttura, gli organi e il funzionamento del Centro sono
disciplinati da criteri e modalità stabiliti da un apposito
regolamento, approvato dal Consiglio direttivo.

Art. 24.

Centri di ricerca e Laboratori

Su proposta del collegio accademico o dei Consigli delle classi
accademiche, il Consiglio direttivo può prevedere, nell'ambito di
ciascuna Classe accademica o in strutture interclasse, la
costituzione di centri di ricerca e laboratori, con le finalità
primarie di favorire lo sviluppo della ricerca, coordinare e
promuovere l'attività scientifica, integrare i percorsi didattici e
di formazione.
Tali strutture sono costituite per un periodo di tempo
determinato e sono soggette a verifica e conferma periodica da parte
del Consiglio direttivo, sentito l'organo che ne ha proposto
l'istituzione.
Alle strutture di cui al presente articolo può essere attribuita
dal Consiglio direttivo autonomia gestionale, amministrativa e
contabile.
La struttura, gli organi e il funzionamento di tali centri e
laboratori sono disciplinati con apposito regolamento approvato dal
Consiglio direttivo.

Art. 25.

Edizioni della Scuola

Le «Edizioni della Normale» promuovono lo sviluppo della ricerca
e della conoscenza mediante un proprio programma di pubblicazioni.
Esse pubblicano, in particolare, una rivista distinta in due
sezioni: una per le lettere e una per le scienze, dal titolo «Annali
della Scuola Normale Superiore di Pisa». Possono pubblicare anche
proprie collane o altre pubblicazioni periodiche.
A tale struttura può essere attribuita dal Consiglio direttivo
autonomia gestionale, amministrativa e contabile.
La struttura, gli organi e il funzionamento delle Edizioni della
Scuola sono disciplinati da un apposito regolamento.

Titolo IV

ATTIVITÀ DIDATTICHE E FORMATIVE

Art. 26.

Anno accademico

L'anno accademico della Scuola ha inizio con il primo di
novembre, fatta salva una diversa decorrenza ai fini didattici e di
utilizzo delle strutture collegiali.

Art. 27.

Corso ordinario

I curricula degli allievi del corso ordinario di cui all'art. 7,
primo comma, lettera a), sono specificati dall'apposito regolamento.
I corsi ordinari hanno il fine di integrare ed elevare la
qualità e il livello della preparazione universitaria degli allievi,
sviluppandone lo spirito critico.
Tali corsi sono costituiti dagli insegnamenti impartiti nella
Scuola e da seminari; ad essi si affiancano lettorati di lingue
straniere, esercitazioni di laboratorio, soggiorni di studio
all'estero, stage e tirocini, nonchè altre attività volte ad
arricchire la formazione degli allievi.
Il regolamento didattico disciplina la programmazione degli
impegni didattici degli allievi relativamente ai corsi seguiti presso
l'Università degli studi di riferimento e alle attività interne, al
fine di assicurarne un alto livello di formazione.

Art. 28.

Corsi di laurea di secondo livello

I corsi di laurea di secondo livello di cui all'art. 7, terzo
comma, lettera a), istituiti su convenzione con università italiane,
anche in collaborazione con università di altri Paesi, hanno lo
scopo di assicurare una formazione di livello avanzato di carattere
innovativo e/o con specifiche connotazioni interdisciplinari.
Nell'atto convenzionale da stipulare con altri atenei per
l'istituzione e la conduzione di corsi di laurea di secondo livello
sono definite le modalità procedurali e attuative necessarie ad
assicurare una piena e funzionale collaborazione interuniversitaria.
Un apposito regolamento disciplina il loro ordinamento prevedendo
le modalità di accesso, l'articolazione degli insegnamenti e quanto
altro utile ad assicurare l'alto livello delle attività formative e
del processo di apprendimento degli allievi.

Art. 29.

Corso di perfezionamento (PhD)

I corsi di perfezionamento di cui all'art. 7, primo comma,
lettera b), hanno la durata di almeno tre anni accademici.
Il titolo relativo è equipollente al dottorato di ricerca ai
sensi della legge 18 giugno 1986, n. 308.
Il regolamento didattico disciplina le modalità per il concorso
di ammissione, per lo svolgimento dei corsi, per il passaggio degli
allievi agli anni successivi, per l'ammissione alla discussione della
tesi.
Le attività formative e di ricerca hanno il fine di ampliare la
base culturale degli allievi e di svilupparne le attitudini alla
ricerca.

Art. 30.

Corsi di alta formazione

La Scuola può istituire corsi di specializzazione post-laurea e
post-dottorali, di varia durata, anche in collaborazione con enti
pubblici e privati.
Può altresì istituire master universitari di primo e di secondo
livello, successivi al conseguimento della laurea e della laurea
magistrale, finalizzati a fornire, per profili professionali
determinati, una specializzazione approfondita e di alto livello
scientifico.
Un apposito regolamento disciplina lo svolgimento e la durata dei
corsi, degli stage e dei master, i requisiti per l'ammissione e le
condizioni per il conseguimento del relativo titolo.
La Scuola può istituire anche corsi di dottorato di ricerca, di
norma in collaborazione con università italiane.
Inoltre la Scuola può prevedere, nel rispetto dell'ordinamento
giuridico, specifici corsi di specializzazione per la formazione
all'insegnamento dei propri allievi interni, anche attraverso
attività di tirocinio didattico nelle scuole secondarie, il cui
diploma possa avere valore abilitante e possa costituire titolo per
l'ammissione ai corrispondenti concorsi.

Art. 31.

Altri corsi

La Scuola può istituire altri corsi di alta formazione o di
formazione permanente e ricorrente per insegnanti delle scuole
secondarie o altre professionalità, anche in collaborazione con
università italiane e non italiane e/o altri soggetti pubblici e
privati che contribuiscano a coprirne il finanziamento.

Art. 32.

Disposizioni comuni ai corsi

L'ordinamento degli studi di ciascuna Classe accademica viene
deliberato dal Consiglio della Classe medesima.
Studenti e laureati di università italiane e non italiane, che
non siano allievi della Scuola, possono frequentarne i corsi, previa
autorizzazione del Consiglio della Classe accademica.

Art. 33.

T i t o l i

La Scuola rilascia:
a) il diploma di primo livello agli allievi che abbiano
soddisfatto gli obblighi relativi al primo triennio del corso
ordinario e conseguito la laurea universitaria secondo le modalità
stabilite dal regolamento didattico;
b) il diploma di licenza agli allievi che abbiano conseguito la
laurea magistrale e successivamente superato, entro un anno dalla
conclusione del corso ordinario, il relativo esame interno;
c) il diploma di perfezionamento (PhD) agli allievi che abbiano
compiuto i corsi di perfezionamento di cui all'art. 29 e superato il
relativo esame; ai sensi della legge 18 giugno 1986, n. 308, tale
diploma è a tutti gli effetti equipollente al titolo di dottore di
ricerca.
La Scuola, inoltre, qualora vengano istituiti i corsi di cui agli
articoli 28, 30 e 31, rilascia:
d) la laurea di secondo livello, congiuntamente ad altro
ateneo, agli allievi che abbiano compiuto il relativo corso di studi
ai sensi del precedente art. 28;
e) il diploma di dottorato di ricerca agli allievi che abbiano
compiuto il relativo corso di studi e superato il relativo esame;
f) il diploma di master universitario di primo o di secondo
livello agli allievi che abbiano compiuto con profitto il relativo
corso di studi e superate le relative prove d'esame;
g) altri diplomi e attestati previsti dai precedenti
articoli in conformità alla legislazione vigente.

Art. 34.

Diploma di perfezionamento a candidati esterni

Il collegio accademico può ammettere a sostenere l'esame per il
conferimento del diploma di perfezionamento, su parere favorevole di
almeno tre studiosi competenti della materia designati dal direttore,
laureati, sia italiani che non italiani, i quali, pur non
appartenendo alla Scuola come allievi, abbiano dimostrato per studi
compiuti o pubblicazioni fatte notevoli capacità scientifiche nella
disciplina nella quale chiedono il diploma, e che presentino una
dissertazione di comprovato rigore e originalità scientifica.

Art. 35.

Perfezionamento honoris causa

La Scuola può conferire, a persone che per opere compiute e per
studi pubblicati, siano venute in meritata fama di singolare perizia
nelle discipline umanistiche o scientifiche, il diploma di
perfezionamento honoris causa.
La deliberazione del collegio accademico, nella composizione di
cui all'art. 16, primo comma, lettere a), b), c) e d), previa
proposta del Consiglio della Classe accademica di riferimento, che
conferisce il perfezionamento honoris causa, deve essere adottata con
la maggioranza dei due terzi dei componenti ed approvata dal Ministro
dell'università e della ricerca.

Titolo V

ALLIEVI

Art. 36.

Posti del corso ordinario e del corso di perfezionamento (PhD)

Il Consiglio direttivo, in attuazione dell'art. 7, primo comma,
lettere a) e b), ogni anno, entro il mese di marzo, sentiti i
Consigli delle classi accademiche, determina il numero dei posti di
allievo del corso ordinario, del corso di perfezionamento o di altri
corsi da mettersi a concorso per l'anno accademico successivo e ne
approva i relativi bandi.
I criteri, le scadenze e le modalità di ammissione ai corsi sono
stabiliti dal regolamento didattico.
Le commissioni giudicatrici dei concorsi di ammissione al corso
ordinario e al corso di perfezionamento e i loro Presidenti sono
nominati ogni anno con provvedimento del direttore. I criteri di
nomina e composizione e le modalità di funzionamento sono
disciplinati nel regolamento didattico.
Il direttore, con proprio provvedimento, approva le graduatorie
dei concorsi e nomina i vincitori.

Art. 37.

Obblighi degli allievi

Il regolamento didattico stabilisce gli obblighi didattici e i
criteri di valutazione atti ad assicurare l'alto livello degli studi
compiuti dagli allievi e la costanza e qualità del loro impegno.
Ogni allievo del corso ordinario segue gli insegnamenti impartiti
nella Scuola e quelli impartiti nei corsi di laurea e di laurea
magistrale a cui è iscritto nell'Università di riferimento. Il
piano degli studi di ciascun allievo, presso la Scuola e presso
l'Università, è approvato annualmente dal Consiglio della Classe
accademica di appartenenza.
Ogni allievo del corso ordinario deve ottenere il giudizio di
idoneità nel colloquio annuale disciplinato dal regolamento
didattico e deve sostenere tutti gli esami dei corsi universitari e
gli esami interni previsti nel piano di studi, entro la fine
dell'anno accademico di riferimento, secondo le modalità previste
dal regolamento didattico.
Ogni allievo del corso ordinario deve riportare negli esami
universitari e in quelli interni sostenuti durante l'anno accademico
la media di almeno ventisette su trenta e in ciascun esame il
punteggio di almeno ventiquattro su trenta. Le modalità di
composizione della media sono definite annualmente dal Consiglio di
classe. Nel colloquio annuale disciplinato dal regolamento didattico,
il giudizio della commissione d'esame definisce analiticamente la
qualità del lavoro svolto e l'idoneità dell'allievo alla permanenza
in Normale.
Per essere ammessi al quarto anno gli allievi dovranno aver
adempiuto, nei tempi prescritti dal regolamento didattico, a tutti
gli obblighi di cui al presente articolo ed aver ottenuto la laurea
presso l'Università di riferimento.
Ogni allievo del corso di perfezionamento deve attendere ai
propri studi secondo un piano approvato dai Consigli di classe.
L'ammissione agli anni successivi è condizionata al parere
favorevole di una commissione nominata dal Preside della classe.
Il mancato adempimento degli obblighi didattici e il mancato
raggiungimento degli obiettivi di punteggio medio e di idoneità nei
colloqui comportano la decadenza dal posto di allievo.
Ogni allievo deve inoltre rispettare le regole disciplinari e i
principi di incompatibilità previsti nel regolamento didattico e
collaborare all'ordinato funzionamento dei collegi della Scuola
secondo le norme stabilite in apposito regolamento interno.

Art. 38.

Diritti degli allievi

I vincitori dei concorsi e i confermati nel posto di studio di
cui all'art. 3, primo comma, usufruiscono, fino alla fine dell'anno
accademico, dell'alloggio e del vitto gratuito da parte della Scuola,
e di un contributo didattico il cui ammontare è fissato di anno in
anno dal Consiglio direttivo, che in conformità ai principi di
merito e di eguaglianza di cui all'art. 1 include il rimborso totale
o parziale delle tasse dovute e pagate all'Università di
riferimento.
I sussidi di cui al presente articolo sono soggetti, ai fini
fiscali, alla normativa vigente in materia di borse di studio erogate
dalle Università e dalle Regioni.
Conformemente all'art. 13 della legge 2 dicembre 1991, n. 390, la
scuola prevede forme di collaborazione a tempo parziale degli allievi
ad attività connesse ai servizi resi, la cui disciplina è stabilita
in apposito regolamento.
La Scuola può istituire e regolamentare forme di tutorato, al
fine di consentire agli allievi la massima partecipazione alla
didattica, l'avviamento alla ricerca scientifica e l'acquisizione di
esperienze dirette a favorire il loro inserimento nel mondo del
lavoro.

Art. 39.

Attività autogestite

La Scuola favorisce le attività formative autogestite degli
allievi nei settori della cultura e degli scambi culturali, dello
sport e del tempo libero, anche attraverso apposite forme associative
o rappresentative secondo modalità definite dal Consiglio direttivo
e disciplinate in apposito regolamento

Art. 40.

Assemblea degli allievi

Gli allievi dei corsi ordinari e di perfezionamento costituiscono
l'Assemblea degli allievi.
L'Assemblea degli allievi della scuola può essere convocata
anche per una sola delle sue componenti. Essa si riunisce e funziona
in base a quanto stabilito con apposito regolamento.

Titolo VI

ORGANIZZAZIONE AMMINISTRATIVA

Art. 41.

Amministrazione

L'Amministrazione della Scuola, improntata ai principi di cui
all'art. 8, è organizzata in uffici e servizi, come individuati dal
Consiglio direttivo ai sensi dell'art. 15, secondo comma, lettera g).
Ad essi è assegnato il personale tecnico e amministrativo
necessario al loro regolare funzionamento in coerenza con il
fabbisogno di personale approvato dal Consiglio direttivo su proposta
del Direttore amministrativo.
L'attività amministrativa e contabile della Scuola è riferita
all'anno solare.

Art. 42.

Direttore amministrativo

Il direttore amministrativo sovrintende all'organizzazione, al
coordinamento e al funzionamento degli uffici e dei servizi in
conformità agli indirizzi generali stabiliti dal Direttore e dagli
altri organi di governo della Scuola. Al direttore amministrativo
competono la gestione finanziaria, tecnica e amministrativa, nonchè
l'adozione degli atti e provvedimenti che impegnano la Scuola verso
l'esterno, mediante autonomi poteri di spesa, di organizzazione delle
risorse umane, strumentali e di controllo, salvo gli atti e
provvedimenti assegnati alla competenza dei dirigenti.
In particolare, il direttore amministrativo:
a) cura l'attuazione delle deliberazioni e dei programmi
definiti dal consiglio direttivo;
b) è responsabile degli uffici e dei servizi della Scuola ed
esplica un'attività di indirizzo, gestione e controllo nei confronti
dei dirigenti e del personale tecnico e amministrativo, anche con
potere sostitutivo in caso di inerzia degli stessi;
c) propone l'organizzazione interna, ivi compresi i
raggruppamenti di uffici e servizi, la cui direzione è attribuita ai
dirigenti;
d) sottopone annualmente, sulla base delle relazioni dei
dirigenti e del nucleo di valutazione interna, al giudizio del
consiglio direttivo una relazione analitica della economicità e
della efficacia dell'attività amministrativa;
e) valuta i dirigenti secondo i criteri e le modalità definite
in apposito regolamento approvato dal consiglio direttivo;
f) esercita tutte le altre funzioni che gli sono attribuite
dallo statuto, dai regolamenti e dagli organi di governo della
Scuola.
L'incarico di direttore amministrativo è attribuito dal
consiglio direttivo, su proposta del direttore, a persone di provata
esperienza, capacità e professionalità nel rispetto della normativa
vigente.
Il direttore amministrativo può essere coadiuvato,
nell'esercizio delle proprie funzioni, dal direttore amministrativo
vicario, il quale lo sostituisce in caso di assenza o di impedimento.
Il vicario è nominato dal direttore della scuola, sentito il parere
del direttore amministrativo.
Il rapporto di lavoro del direttore amministrativo è di tipo
subordinato, ha durata non superiore a quattro anni ed è
rinnovabile.
La revoca dell'incarico è disposta con atto motivato del
consiglio direttivo, su proposta del direttore e previa contestazione
all'interessato, per gravi irregolarità o inefficienza
nell'adempimento dei suoi compiti.

Art. 43.

Dirigenti

I dirigenti collaborano col direttore amministrativo con compiti
di integrazione funzionale e secondo le rispettive competenze
organizzando autonomamente il lavoro nelle strutture loro affidate
per il raggiungimento degli obiettivi assegnati di cui rimangono
responsabili.
Gli incarichi per le funzioni dirigenziali amministrative e
tecniche sono attribuiti dal direttore, su proposta del direttore
amministrativo e previo parere del consiglio direttivo, ai dirigenti
di ruolo presso la scuola o, con contratto a tempo determinato, a
personale della scuola appartenente alla categoria EP, ovvero a
soggetti, anche esterni alla scuola, di particolare e comprovata
qualificazione professionale nel rispetto della normativa vigente.
Gli incarichi hanno durata non superiore a quattro anni e sono
rinnovabili.
La revoca degli incarichi è disposta con atto motivato del
direttore, su proposta del direttore amministrativo, sentito il
consiglio direttivo e previa contestazione agli interessati, per
gravi irregolarità o inefficienza nell'adempimento dei loro compiti.
Il consiglio direttivo, nel rispetto dei contratti collettivi
previsti per le aree dirigenziali, definisce il trattamento economico
accessorio relativo a tali funzioni.
L'accesso alla qualifica di dirigente di ruolo avviene secondo
modalità previste da un regolamento interno.

Art. 44.

Formazione e aggiornamento

La Scuola promuove la crescita professionale del personale
tecnico e amministrativo. A tal fine il consiglio direttivo, su
proposta del direttore amministrativo, definisce programmi annuali e
piani pluriennali per la formazione e l'aggiornamento professionale
del personale tecnico e amministrativo, in attuazione dei quali
organizza anche direttamente incontri, corsi di preparazione e
perfezionamento, conferenze.

Titolo VII

DISPOSIZIONI FINALI E COMUNI

Art. 45.

Disposizioni varie

La scuola può istituire commissioni di disciplina per
professori, ricercatori, allievi, dirigenti e personale tecnico e
amministrativo. Con apposito regolamento sono determinati i criteri e
le modalità relativi alla loro composizione e al loro funzionamento
nel rispetto della normativa vigente e, ove esistano, dei contratti
collettivi di lavoro.
La scuola può nominare un garante che abbia il compito di
cercare soluzione alle situazioni di conflitto, disagio o disparità
in ambito lavorativo.
Per la copertura di posti di professore ordinario e associato e
di ricercatore, nonchè per il conferimento di incarichi e contratti
di insegnamento, e per l'attivazione di programmi di ricerca, anche
con terzi, la Scuola procede nel rispetto della normativa vigente e
di riferimento.
La scuola, in regime di reciprocità, tramite apposite
convenzioni con le istituzioni interessate, può altresì avvalersi
di docenti o studiosi di istituzioni italiane o internazionali, con
qualifica di professore visitatore.
I ricercatori assunti dalla Scuola a tempo determinato
partecipano all'elettorato per la rappresentanza dei ricercatori nel
consiglio direttivo e nei consigli delle classi accademiche.
La scuola favorisce le attività culturali, sportive e ricreative
del personale, attraverso organismi rappresentativi del personale
stesso, eventualmente convenzionandosi con enti e associazioni
operanti in tali ambiti.

Art. 46.

Collaborazione con l'Associazione normalisti e con l'Associazione
Amici della Scuola Normale

La Scuola cura e valorizza le relazioni con i propri ex allievi e
in particolare riconosce e sostiene l'Associazione da essi promossa,
che ha il fine di promuovere e mantenere i rapporti tra i normalisti
e tra questi e la Scuola.
A tal fine può stipulare con l'Associazione una convenzione che
stabilisca gli ambiti di collaborazione e le modalità di reciproca
contribuzione finanziaria.
La Scuola cura e valorizza altresì le attività svolte
dall'Associazione degli Amici della Scuola Normale, anche al fine di
promuovere le proprie attività didattiche e scientifiche, in
conformità a quanto previsto da apposita convenzione.

Art. 47.

Fondazione della Scuola

La Scuola può costituire, nella qualità di ente di riferimento,
una fondazione universitaria di diritto privato al fine di svolgere
attività strumentali e di supporto alle proprie attività
istituzionali.
La fondazione è disciplinata da un apposito statuto che, in
conformità alla normativa vigente, ne specifica i compiti, gli
organi di governo, le strutture operative e ne definisce i rapporti
con la scuola.

Art. 48.

Premi e onorificenze

La Scuola può conferire premi, onorificenze e riconoscimenti a
persone che si siano particolarmente distinte, a livello nazionale o
internazionale, nel campo culturale, sociale o professionale.

Art. 49.

Indennità di carica

Il direttore e il vice-direttore hanno diritto al vitto gratuito
nella Scuola e ad un'indennità di carica determinata dal consiglio
direttivo. Il direttore, inoltre, ha diritto a un alloggio gratuito,
nella Scuola o in appartamento con oneri a carico della Scuola.
Al direttore viene attribuito, su sua richiesta, un collaboratore
per la ricerca.
Ai prorettori, ai presidi delle classi e ai delegati dal
direttore a specifiche funzioni può essere attribuita una indennità
di carica.

Art. 50.

Marchio

Il marchio della Scuola è costituito dallo stemma mediceo
abbassato sotto il capo di Santo Stefano con la corona granducale,
seguito dalla locuzione «Scuola Normale Superiore».

Titolo VIII

DISPOSIZIONI TRANSITORIE

Art. 51.

Altre disposizioni

Tutti gli organi della Scuola in carica alla data di entrata in
vigore del presente statuto restano in carica fino alla scadenza
naturale del mandato. Ai fini della rieleggibilità o riconferma dei
loro membri, secondo quanto previsto dal presente statuto, vengono
computati i mandati già espletati.
Il collegio accademico entra in carica non appena espletate le
procedure elettive dei membri.
Entro tre mesi dall'approvazione ministeriale delle modifiche del
presente statuto, la Scuola dovrà provvedere ad apportare le
conseguenti e correlate modifiche e/o integrazioni alle fonti
regolamentari interne.

Art. 52.

Entrata in vigore

Lo statuto entra in vigore il giorno successivo alla data della
sua pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale.
Con l'entrata in vigore dello statuto cessano di avere efficacia
per la Scuola le norme con lo stesso incompatibili.

----

DECRETO n. 144.

IL DIRETTORE AMMINISTRATIVO

Visto lo statuto della Scuola, emanato con decreto direttoriale
n. 290 del 15 marzo 1995 e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 72
del 27 marzo 1995 e successive modificazioni;
Visto in particolare l'art. 40 dello statuto;
Visto il regolamento per l'amministrazione, la finanza e la
contabilità generale della Scuola, emanato con decreto direttoriale
n. 862 del 14 ottobre 1996, ai sensi e per gli effetti dell'art. 7
della legge 9 maggio 1989, n. 168, e dello statuto della Scuola, e
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 180 del 28 ottobre 1996;
Visto il bilancio di previsione per l'esercizio finanziario 2006
approvato dal consiglio direttivo in data 9 dicembre 2005;
Visto il contratto di appalto, n. 670 di repertorio, stipulato
con la ditta Compomat di Configni, Rieti, per la composizione, stampa
e confezione degli annali della Scuola Normale Superiore - Classe di
scienze, stipulato in data 20 maggio 2002, e valido per il triennio
2002/2004;
Visto il DDA n. 24 del 15 febbraio 2005 con cui è stato disposto
il rinnovo del suddetto contratto per le annate 2005-2006-2007, per
una spesa annuale di euro 25.000,00, IVA 4% inclusa;
Vista la nota del 21 giugno 2006, prot. 6757, con cui il
responsabile del Centro edizioni chiede che l'importo di spesa per
l'annata 2006, sulla base delle caratteristiche e dimensioni dei
relativi fascicoli, venga modificato e fissato in euro 20.000,00, IVA
inclusa;
Considerato che la spesa di euro 20.000,00, IVA al 4% inclusa,
per l'annata 2006, graverà sul capitolo 1.10.02 - «Attività
editoriale» del bilancio per l'esercizio in corso;

Decreta:

Art. 1. - L'impegno di spesa per il contratto di composizione,
stampa e confezione degli annali della Scuola Normale Superiore,
Classe di scienze, stipulato con la ditta Compomat SAS, località
Braccone, 02040 Configni - Rieti, è stabilito, per l'annata 2006, in
euro 20.000,00, IVA 4% inclusa, da far gravare sul capitolo 1.10.02 -
«Attività editoriale» del bilancio per l'esercizio in corso.
Pisa, 29 giugno 2006
Il direttore amministrativo

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DECRETO n. 145.

IL DIRETTORE AMMINISTRATIVO

Visto lo statuto della Scuola, emanato con decreto direttoriale
n. 290 del 15 marzo 1995 e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 72
del 27 marzo 1995 e successive modificazioni;
Visto in particolare l'art. 40 dello statuto;
Visto il regolamento per l'amministrazione, la finanza e la
contabilità generale della Scuola, emanato con decreto direttoriale
n. 862 del 14 ottobre 1996, ai sensi e per gli effetti dell'art. 7
della legge 9 maggio 1989 n. 168 e dello statuto della Scuola, e
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 180 del 28 ottobre 1996;
Visto il bilancio di previsione per l'esercizio finanziario 2006
approvato dal consiglio direttivo in data 9 dicembre 2005;
Visto contratto, repertorio n. 671, del 2 luglio 2002, relativo
all'appalto dei servizi di composizione, stampa e confezione degli
annali, dei quaderni e di altre pubblicazioni della Classe di
lettere, per gli anni 2002-2003-2004, scaduto il 1° luglio 2005, e
rinnovato per un ulteriore anno con nota del 21 luglio 2005, prot.
8088;
Visto l'art. 1 del suddetto contratto, che prevede la sua
rinnovabilità, su richiesta della Scuola, di anno in anno, fino a un
massimo di tre anni;
Vista la nota, prot. n. 6757, del 21 giugno 2006, con cui il
responsabile del Centro edizioni chiede che venga rinnovato
l'incarico alla ditta Pacini Editore SpA anche per l'annata 2006,
precisando che le caratteristiche tecniche e di composizione della
rivista rimangono invariate, ma la tiratura dei fascicoli va ridotta
da 1200 a 1000 copie;
Considerato che la spesa prevista per il suddetto rinnovo ammonta
a euro 30.000,00, IVA al 4% inclusa;
Accertata la disponibilità finanziaria di euro 30.000,00 sul
capitolo 1.10.2 - «Attività editoriale», del bilancio per
l'esercizio finanziario in corso;

Decreta:

Art. 1. - Si dispone il rinnovo del contratto stipulato con la
ditta Pacini Editore SpA di Ospedaletto - Pisa, rep. n. 671 del
2 luglio 2002, per l'appalto dei servizi di composizione, stampa e
confezione degli annali, e di eventuali altre pubblicazioni della
Classe di lettere della Scuola, per l'annata 2006.
Art. 2. - Il rapporto contrattuale con la ditta Pacini Editore
S.p.a. verrà formalizzato mediante scambio di corrispondenza, nella
quale saranno specificati i termini e le condizioni del servizio.
Art. 3. - All'onere di euro 30.000,00, IVA 4% inclusa, per i
servizi di composizione, stampa e confezione degli annali, sarà
fatto fronte mediante utilizzazione per pari importo dell'impegno sul
cap. 1.10.2 - «Attività editoriale», del bilancio in corso.
Pisa, 29 giugno 2006
Il direttore amministrativo