Serie Generale n. 129 del 5-6-1998
ESTRATTI, SUNTI E COMUNICATI
MINISTERO DEL LAVORO E DELLA PREVIDENZA SOCIALE
MINISTERO DEL LAVORO E DELLA PREVIDENZA SOCIALE
COMUNICATO
Presentazione dei progetti di cui al punto 1A della circolare ministeriale n. 37/1998. Azioni di sistema. (Avviso n. 2/1998). (GU Serie Generale n.129 del 05-06-1998)

1. Premessa.
Il Ministero del lavoro e della previdenza sociale - UCOFPL con la
circolare n. 37 del 19 marzo 1998 ha definito le azioni di formazione
continua ex art. 9, commi 3 e 3-bis, legge n. 236/1993 rimandando ad
apposito provvedimento la definizione delle procedure di
presentazione e valutazione delle proposte relative alle "azioni di
sistema". Nel rispetto di quanto previsto dalla legge n. 236/1993,
art. 9, considerata la circolare applicativa del Ministero del lavoro
e della previdenza sociale, n. 37 del 19 marzo 1998, pubblicata nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana del 2 aprile 1998, n. 77
e la circolare applicativa del Ministero del lavoro e della
previdenza sociale n. 174 del 23 dicembre 1996, pubblicata nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana del 9 gennaio 1997 e
tenuto conto delle disposizioni contenute nella legge n. 196 del 24
giugno 1997, art. 17, in materia di promozione della formazione
continua, il Ministero del lavoro e della previdenza sociale, in
accordo con le regioni e le province autonome e sentite le parti
sociali, intende sviluppare, valorizzando la collaborazione
funzionale con gli enti locali e il partenariato sociale "azioni di
sistema", per i seguenti cinque temiobiettivo:
1) Elaborazione e sperimentazione di metodologie e modelli per la
formazione di soggetti adulti, nell'ambito di percorsi professionali
individuali, attraverso la valorizzazione dell'esperienza dei bilanci
di competenze.
2) Promozione e sperimentazione di "piani formativi annuali, sia a
livello aziendale che territoriale" attraverso iniziative rivolte ai
soggetti che partecipano alla definizione concertata dei piani
(rappresentanti aziendali, dirigenti d'impresa, responsabili delle
associazioni datoriali e sindacali).
3) Progettazione e sperimentazione di modelli di formazione
manageriale per quadri medioalti nelle piccole e medie imprese,
collegati ad interventi di formazione per lavoratori dipendenti.
4) Progettazione e sperimentazione di modelli di formazione per
lavoratori già impegnati in lavori di utilità sociale.
5) Progettazione e sperimentazione di percorsi formativi per
occupati, connessi a processi di riorganizzazione e
flessibilizzazione dei regimi di orario.
2. Risorse previste.
Per la realizzazione degli interventi previsti nel presente avviso
sono stanziate risorse pari a lire 20.000.000.000, suddivise
indicativamente fra i cinque temaobiettivo, come segue:
tema obiettivo 1: lire 2.000.000.000;
tema obiettivo 2: lire 7.000.000.000;
tema obiettivo 3: lire 4.000.000.000;
tema obiettivo 4: lire 4.000.000.000;
tema obiettivo 5: lire 3.000.000.000.
3. Interventi previsti, destinatari, proponenti, durata, con
tributo pubblico e privato.
Interventi previsti.
I soggetti proponenti devono presentare un elaborato
tecnicoprogettuale, denominato "Progetto esecutivo", relativo
all'azione di sistema cui intendono partecipare, nel rispetto dei
criteri e dei contenuti di cui alle schede dell'allegato n. 1 del
presente avviso.
Ogni proposta deve essere riferita soltanto ad una delle cinque
schede.
Destinatari della sperimentazione formativa.
I destinatari della fase di sperimentazione formativa presente nei
progetti esecutivi, sono:
lavoratori dipendenti;
lavoratori iscritti nelle liste di mobilità;
soggetti privi di occupazione e iscritti al collocamento che
abbiano partecipato ad attività socialmente utili.
Le schede relative ai singoli temaobiettivo individuano i
destinatari dell'azione ivi prevista.
Proponenti.
Possono presentare progetti:
organismi bilaterali nazionali costituiti dalle parti sociali;
consorzi e associazioni temporanee di imprese (ATI), anche in via
di costituzione;
organismi nazionali di formazione e di orientamento.
Gli interventi rivolti a lavoratori in mobilità devono essere
presentati sulla base di accordi tra imprese e organizzazioni
sindacali, anche a livello aziendale.
Gli interventi rivolti a soggetti privi di occupazione ed iscritti
alle liste di collocamento che abbiano partecipato ad attività
socialmente utili possono essere formulati esclusivamente da
organismi che svolgono attività di formazione professionale.
Ogni soggetto proponente potrà presentare non più di un progetto
esecutivo per ogni temaobiettivo.
Per proponente si intende il soggetto che presenta il progetto e lo
realizza, se ammesso a finanziamento, anche facendo ricorso a
competenze specialistiche che dovranno essere indicate nel progetto
esecutivo.
Durata del progetto e finanziamento pubblico e privato.
Le azioni previste nel progetto esecutivo dovranno concludersi
entro 24 mesi dalla stipula della convenzione.
I progetti non potranno beneficiare del finanziamento pubblico
superiore a quanto indicato nelle schede di cui all'allegato 1.
Tale importo è comprensivo di IVA, se dovuta.
Il proponente deve garantire, per la parte relativa alla
sperimentazione formativa - nel caso questa sia destinata a
lavoratori occupati - il cofinanziamento di almeno il 20% del costo
totale della fase formativa.
4. Criteri per la presentazione del progetto esecutivo.
Il "progetto esecutivo" deve sviluppare inderogabilmente tutti i
seguenti punti:
1. Scheda informativa di presentazione del candidato (max 2
pagine):
1.1. Scheda anagrafica:
denominazione e ragione sociale, indirizzo, telefono, fax, email,
rappresentante legale;
sedi organizzative e sedi formative;
attrezzature;
appoggio bancario;
persona da contattare (telefono, fax, email).
1.2. Esperienza e risorse umane:
competenza specifica nel settore di intervento per cui si propone;
esperienze pregresse nell'ambito di attività formative finanziate
da fondi pubblici nazionali (Stato, regioni, ecc.) e/o comunitari;
numero e qualifica delle risorse professionali interne e
collaboratori stabili (esclusi consulenti e collaboratori
occasionali) all'organismo.
2. Descrizione sintetica del progetto (max 6 pagine):
titolo del progetto;
obiettivi generali del progetto;
settori/comparti di riferimento;
localizzazione dell'intervento e bacini territoriali di
riferimento;
destinatari intermedi e finali dell'intervento;
motivazione del progetto ed analisi delle realtà aziendali /
settoriali/territoriali;
metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi
previsti dal progetto;
articolazione e durata delle azioni;
risultati attesi alla conclusione.
3. Struttura del progetto:
3.1. Struttura interna di ogni singola fase indicando (max 1 pagina
per fase):
obiettivi;
contenuti/attività;
metodologie/procedure.
3.2. Descrizione della fase del progetto dedicata alla
sperimentazione formativa rivolta ai destinatari finali considerando
(max 2 pagine):
obiettivi;
contenuti/attività;
metodologie;
strumenti e materiali didattici, anche per la formazione a
distanza;
caratteristiche e numero partecipanti;
durata dell'intervento;
localizzazione dell'intervento.
3.3. Pianificazione temporale del progetto (max pagina):
cronogramma per fasi e/o azioni.
4. Altri elementi caratterizzanti il progetto (max 2 pagine):
eventuali partnership attivate per la realizzazione
dell'intervento;
eventuali accordi con parti sociali o istituzionali per la
realizzazione dell'intervento;
azioni di informazione e pubblicizzazione dell'intervento;
modalità di individuazione dei destinatari finali dell'intervento
formativo;
modalità di verifica e certificazione delle competenze acquisite;
modalità di monitoraggio del progetto e di valutazione dei
risultati intermedi e finali.
5. Organizzazione e risorse umane che si intendono impiegare nel
progetto (max 2 pagine):
numero e profili delle risorse umane coinvolte nel progetto
(distinguendo tra risorse interne e collaborazioni/consulenze
esterne): direzione, coordinamento, segreteria, amministrazione,
docenza per le attività seminariali, tutoraggio ed altre eventuali
funzioni.
6. Piano finanziario.
Il piano finanziario deve essere sviluppato in base ai capitoli e
voci di spesa indicati nello scherna di cui all'allegato n. 2. Il
proponente eventualmente potrà indicare altre voci di spesa ritenute
utili per evidenziare le specifiche tipologie di attività.
I progetti esecutivi dovranno essere prodotti in 2 esemplari, di
cui uno originale. L'ultima pagina dovrà contenere data, timbro
dell'ente e firma per esteso del legale rappresentante.
5. Documentazione.
Per l'ammissione, i soggetti devono presentare la seguente
documentazione:
domanda di ammissione al finanziamento in bollo firmata dal legale
rappresentante, autocertificata ai sensi della legge n. 15/1968 e
successive modificazioni, che, oltre ai dati identificativi
dell'organismo, indichi espressamente il temaobiettivo oggetto
dell'azione proposta e l'elenco completo dei documenti presentati e
inclusi nel plico. Ove previsto, nella domanda dovrà essere assunto
l'impegno al cofinanziamento, pari almeno al 20%, del costo della
sperimentazione formativa. Nella domanda si dovrà altresì
dichiarare che il medesimo progetto non è stato ammesso a contributo
nell'ambito di programmi operativi regionali, nè di altri programmi
o iniziative comunitarie.
In caso di domanda presentata da un costituendo raggruppamento
temporaneo di imprese, questa dovrà essere firmata dal legale
rappresentante dell'impresa indicata come capogruppo e l'impegno al
cofinanziamento dovrà essere assunto da quest'ultima;
progetto esecutivo elaborato secondo quanto indicato al punto 4 e
piano finanziario elaborato secondo l'allegato 2;
per i consorzi e i raggruppamenti temporanei di imprese:
certificato della competente C.C.I.A.A., di data non anteriore a sei
mesi dalla data di scadenza della presentazione della domanda; per i
raggruppamenti temporanei di imprese in via di costituzione, ogni
organismo facente parte del costituendo raggruppamento dovrà
presentare, se impresa, il certificato di iscrizione al C.C.I.A.A.
ovvero lo statuto e l'atto costitutivo qualora si tratti di organismo
diverso dall'impresa;
per gli enti di formazione, di orientamento e per gli organismi
bilaterali: statuto e atto costitutivo.
Relativamente a progetti presentati da raggruppamenti temporanei di
imprese in via di costituzione, alla domanda dovrà essere altresì
allegata dichiarazione, da parte di ogni impresa, relativa
all'impegno a formalizzare il raggruppamento entro trenta giorni
dalla pubblicazione, nella Gazzetta Ufficiale, dell'elenco dei
progetti finanziati. In tale dichiarazione dovrà essere indicata
l'impresa capogruppo.
Alla domanda potranno, inoltre, essere allegate eventuali lettere e
altra documentazione attestante accordi rilevanti per l'efficacia
dell'iniziativa (accordi tra imprese ed organizzazioni sindacali,
partnership, ecc.).
6. Procedure di selezione.
6.1. Ammissibilità dei progetti.
L'ammissibilità dei progetti viene riscontrata preventivamente
alla valutazione.
Non saranno considerati ammissibili i progetti:
pervenuti al Ministero del lavoro e della previdenza sociale oltre
i termini previsti dal presente avviso;
privi della domanda di richiesta di finanziamento, ovvero privi
dell'indicazione dell'impegno al cofinanziamento di almeno il 20% per
la parte dedicata alla sperimentazione formativa, ove prevista;
incompleti della documentazione di cui al punto 5;
privi degli accordi fra organizzazioni sindacali ed imprese per
interventi che siano rivolti a lavoratori in mobilità.
6.2. Valutazione dei progetti.
Il Ministero, verificata la sussistenza dei requisiti di
ammissibilità, provvede alla selezione dei progetti tramite apposito
comitato nel rispetto dei criteri di valutazione sotto indicati.
1) rispondenza alle finalità indicate nel presente avviso ed in
particolare agli obiettivi ed alle modalità di realizzazione
indicate nella relativa scheda temaobiettivo contenuta nell'allegato
1;
2) esperienza/competenza/risorse organizzative del candidato, con
particolare riferimento al settore e alla tipologia dell'azione
proposta;
3) istituzione di partnership e definizione di accordi con le parti
sociali o altri attori in funzione della realizzazione degli
obiettivi previsti;
4) motivazioni del progetto ed eventuali studi preliminari;
5) analisi delle realtà aziendali, settoriali, territoriali,
nonchè indagini sui bisogni di sviluppo delle competenze e sui
bisogni di formazione che ci si propone di sviluppare nel quadro del
progetto;
6) rapporto che viene istituito fra attività formative rivolte ai
destinatari finali ed esiti occupazionali o percorsi di mobilità o
sviluppo professionale;
7) qualità della progettazione: chiarezza degli obiettivi,
completezza dell'articolazione del progetto, validità delle
metodologie previste, modalità di valutazione e certificazione;
8) qualità della sperimentazione formativa;
9) trasferibilità dei risultati ottenuti (prodotti o modelli di
intervento) in una logica di sistema;
10) coerenza del piano finanziario rispetto alla proposta
progettuale, analiticità del piano finanziario, rapporti fra costi e
risultati previsti.
Il comitato di valutazione procede all'assegnazione del peso dei
singoli indicatori di valutazione. Il punteggio massimo globale è
pari a 1000 punti.
Non saranno ritenuti finanziabili i progetti ai quali il comitato
attribuisce un punteggio inferiore a 400 punti.
Il comitato - espletate le operazioni sopra indicate - redige una
graduatoria, per ogni singola tipologia di azione di sistema
(temaobiettivo), sulla base del punteggio globale attribuito a
ciascuna proposta progettuale.
Il Ministero del lavoro e della previdenza sociale può proporre
modifiche migliorative, integrazioni e raccomandazioni, relative ai
progetti ammessi al finanziamento.
7. Obblighi del soggetto ammesso al finanziamento.
Il soggetto deve attenersi ai criteri di trasparenza e
certificazione formativa, in conformità con quanto disposto dal
decreto del Ministro del lavoro e della previdenza sociale del 12
marzo 1996, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 5 aprile 1996, n.
81.
Gli obblighi del titolare dell'iniziativa sono precisati
nell'apposita convenzione che verrà stipulata con il Ministero del
lavoro quale responsabile delle procedure di attuazione.
Il soggetto deve far pervenire la documentazione richiesta per la
stipula della convenzione, entro 30 giorni dalla pubblicazione del
decreto di approvazione del progetto.
Le attività devono aver inizio entro 30 giorni dalla firma della
convenzione sopra richiamata, pena la revoca del contributo.
8. Modalità e termini per la presentazione delle domande.
Le domande di richiesta di finanziamento, in bollo, con allegato il
progetto e il piano finanziario, accompagnate dai documenti di cui al
punto 4 e da altri eventuali allegati, devono pervenire in busta
chiusa in originale e copia, al Ministero del lavoro UCOFPL,
divisione V, vicolo d'Aste, 12 - 00153 Roma, entro il 15 luglio 1998.
Sulla busta deve essere indicato in calce a destra "Progetto
esecutivo" - Azioni di sistema 1.A, Circolare MLPS n. 37/1998. Non fa
fede il timbro postale di spedizione. La consegna a mano può essere
effettuata entro le ore 14 del giorno sopraindicato.
Le domande pervenute successivamente al termine suddetto sono
dichiarate inammissibili.

ALLEGATO N. 1
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TEMA-OBIETTIVO 1
ELABORAZIONE E SPERIMENTAZIONE DI METODOLOGIE E MODELLI PER LA
FORMAZIONE DI SOGGETTI ADULTI, NELL'AMBITO DI PERCORSI PROFESSIONALI
INDIVIDUALI
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FINALITÀ
Sperimentare la possibilita'-capacità di sistemi locali di
formazione di raccordarsi ed organizzarsi in funzione di un'offerta
formativa plurima e flessibile, funzionale all'attuazione di percorsi
formativi individualizzati.
Verificare le condizioni, le modalità e gli strumenti da adottare
affinchè l'individuo possa progettare e realizzare un percorso
personale di formazione e di sviluppo professionale a partire dalle
sue esperienze e competenze, percorso che sia costituito di segmenti
formativi acquisibili modularmente.
OBIETTIVI SPECIFICI
Ci si propone in particolare di:
- adeguare strutture e servizi di orientamento per attività di
analisi e bilancio L competenze, per il sostegno alla formulazione di
progetti personali di formazione e sviluppo professionale e forme di
tutoraggio in itinere;
- realizzare forme di integrazione tra i diversi sistemi formativi
(scuola, università, formazione professionale regionale) per rendere
possibili percorsi formativi modulari, con frequenze presso Istituti
Statali di Istruzione e Centri di formazione professionale, con
accesso a corsi universitari, secondo un sistema di riconoscimento di
crediti,
- sperimentare le modalità di erogazione di un "bonus" individuale
come finanziamento per l'accesso ad un percorso formativo, nonchè le
modalità di certificazione della spesa e l'identificazione di stand-
ard e modalità per la certificazione degli esiti formativi
CONDIZIONI E MODALITÀ ATTUATIVE
La sperimentazione dovrebbe concentrarsi, preferibilmente, su alcune
professionalità o aree professionali, oppure su determinate
categorie di soggetti. In particolare, si tratta di individuare
modalità differenziate di intervento per:
a) lavoratori disoccupati o a professionalità bloccata o a rischio
di disoccupazione o che intendono cambiare lavoro;
b) lavoratori interessati a sviluppare le proprie competenze e
progredire professionalmente nel loro posto di lavoro.
Nel caso di lavoratori occupati, sarà necessario prevedere tempi di
formazione compatibili con gli orari di lavoro e/o negoziare una
flessibilizzazione degli orari di lavoro.
Dovranno essere previste forme di aggiornamento sia per gli operatori
dei centri di orientamento che per i formatori e tutori impegnati
nell'attività relativa al percorso formativo individuale.
Possono essere previste fasi di autoformazione e formazione a
distanza
RISULTATI ATTESI
- modelli di analisi delle professionalità;
- tipologie di orientamento, bilancio di competenze, tutoraggio e
valutazione degli esiti del percorso formativo in relazione agli
esiti occupazionali e/o di riposizionamento professionale;
- pacchetti formativi, anche di formazione a distanza, per aree
professionali;
- modalità di certificazione dei percorsi formativi.
CONTRIBUTO NAZIONALE
Al fine di garantire che gli interventi proposti contribuiscano in
maniera significativa alla costruzione di un sistema nazionale di
formazione continua, il costo globale di ogni singolo progetto non
potrà essere inferiore a lire 500.000.000 e il finanziamento
pubblico non potrà superare lire 1.000.000.000.
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TEMA-OBIETTIVO 2
PROMOZIONE E SPERIMENTAZIONE DI PIANI FORMATIVI ANNUALI, SIA A
LIVELLO AZIENDALE CHE TERRITORIALE, ATTRAVERSO NIZIATIVE RIVOLTE A
SOGGETTI CHE PARTECIPANO ALLA DEFINIZIONE CONCERTATA DEI PIANI
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FINALITÀ
Produrre conoscenze e strumenti per l'affermarsi di una cultura della
formazione continua basata sulla condivisione di approcci e obiettivi
da parte degli attori chiave interessati alla programmazione di piani
formativi territoriali e aziendali.
Sono prioritari i progetti relativi a interventi nelle aree del
centro-nord.
OBIETTIVI SPECIFICI
Si devono definire e sperimentare dei modelli di formazione-
intervento per responsabili e quadri degli organismi rappresentativi
degli imprenditori e dei lavoratori a livello aziendale e
territoriale. La formazione-intervento deve essere orientata a
costruire una "cultura" comune delle forrnazione continua nonchè a
costruire e sperimentare gli strumenti per la definizione dei piani
formativi aziendali e territoriali.
Gli interventi forrnativi devono includere una tipologia articolata
in base alla dimensione aziendale e agli insediamenti territoriali,
riferirsi a diversi processi produttivi anche richiamandosi
all'esperienza dei patti territoriali e dei contratti d'area.
CONDIZIONI E MODALITÀ ATTUATIVE
I progetti dovranno prevedere, tra le proprie fasi:
- l'analisi dei bisogni di forrnazione delle imprese presenti in un
determinato territorio, effettuata dagli attori-chiave sopra
richiamati;
- un bilancio di esperienze significative in atto;
- la progettazione e la realizzazione di specifiche azioni formative.
La proposta formativa deve essere articolata in moduIi-base comuni ai
diversi soggetti e moduli differenziati per ruoli e per
professionalità specifiche.
RISULTATI ATTESI
- la messa a punto di un modello e strumenti per la predisposizione
concertata di piani
formativi aziendali e territoriali adeguati alle caratteristiche
delle imprese e del territorio di riferimento;
- la definizione delle competenze possedute dagli attori chiave per
avviare la programmazione territoriale e la progettazione degli
interventi di formazione continua;
- pacchetti forrnativi destinati agli attori-chiave della
programmazione dei Piani di intervento;
- pacchetti formativi destinati agli utenti finali coinvolti
nell'attuazione e gestione dei Piani di intervento.
Nell'esame dei fabbisogni, nell'elaborazione dei modelli e della
strumentazione di intervento dovranno essere considerate anche le
necessità emergenti dal cosiddetto "terzo settore".
CONTRIBUTO NAZIONALE
Al fine di garantire che gli interventi proposti contribuiscano in
maniera significativa alla costruzione di un sistema nazionale di
formazione continua, il costo globale di ogni singolo progetto non
potrà essere inferiore a lire 1.800.000.000 e il finanziamento
pubblico non potrà superare lire 2.400.000.000.
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TEMA-OBIETTIVO 3
PROGETTAZIONE E SPERIMENTAZIONE DI MODELLI DI FORMAZIONE MANAGERIALE
PER QUADRI MEDIO-ALTI NELLE PMI, COLLEGATI AD INTERVENTI DI
FORMAZIONE PER LAVORATORI DIPENDENTI
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FINALITÀ
Sperimentare modelli formativi rivolti a quadri medio-alti delle PMI,
al fine di sostenere e sviluppare la competitività delle imprese
migliorando la qualità strategica e gestionale.
OBIETTIVI SPECIFICI
Promuovere iniziative e servizi sul territorio rispondenti ai bisogni
strategici delle Piccole e medie imprese (servizi di ricerca e
sviluppo, servizi di consulenza anche a distanza, sistemi di qualita
e certificazione, reti informative, ecc.)
Sperimentare modelli di formazione continua rispondente, nelle
modalità di progettazione e organizzative, alle esigenze delle PMI,
centrato sui terni strategici dell'innovazione (di processo e di
prodotto), della qualità e dell'internazionalizzazione, che sia
trasferibile in altri contesti locali e in altri settori della PMI.
CONDIZIONI E MODALITÀ ATTUATIVE
Gli interventi formativi dovranno essere preceduti dall'analisi dei
fabbisogni delle PMI a livello territoriale, per settori e per
tipologie di impresa.
I progetti, relativi a particolari tipologie di imprese (es.:
subfornitura, produzione autonoma locale o per esportazione, imprese
consorziate, del terzo settore, ecc.), dovranno considerare la
specificità dei problemi di competitività e sviluppo.
RISULTATI ATTESI
- modelli di analisi dei bisogni formativi delle PMI;
- percorsi forrnativi per il management che rappresentino modelli di
eccellenza riproducibili;
- materiali didattici, anche per la formazione a distanza, da
utilizzare in nuovi interventi formativi e in rete;
- strutturazione di servizi territoriali per le PMI, individuazione
delle professionalità medio alte necessarie al loro funzionamento.
CONTRIBUTO NAZIONALE
Al fine di garantire che gli interventi proposti contribuiscano in
maniera significativa alla costruzione di un sistema nazionale di
formazione continua, il costo globale di ogni singolo progetto non
potrà essere inferiore a lire 1.500.000.000 e il finanziamento
pubblico non potrà superare lire 2.000.000.000.
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TEMA-OBIETTIVO 4
PROGETTAZIONE E SPERIMENTAZIONE DI MODELLI DI FORMAZIONE PER
LAVORATORI GIA IMPEGNATI IN LAVORI DI UTILITÀ SOCLALE
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FINALITÀ
Sperimentare percorsi formativi per soggetti che abbiano svolto
lavori socialmente utili al fine di valorizzare l'esperienza
pregressa; tali percorsi dovranno altresì svolgere una efficace
funzione di rimotivazione, orientamento e sviluppo di competenze, in
vista di nuovi sbocchi occupazionali.
OBIETTIVI SPECIFICI
Promuovere l'inserimento dei lavoratori ex LSU nel terzo settore,
come nuovo bacino d'impiego, nell'ambito dei servizi sociali e alla
persona, anche attraverso la creazione di nuove figure professionali
e di nuovi modelli di impresa in grado di sviluppare servizi di
supporto allo sviluppo del terzo settore.
CONDIZIONI E MODALITÀ ATTUATIVE
Analizzare le aree del terzo settore che costituiscono nuovi bacini
di impiego o aree occupazionali nell'ambito del lavoro sociale, al
fine di individuare professionalità necessarie per sviluppare i
servizi alla persona e alla collettività, quali gli interventi per
la prevenzione socio-sanitaria, per l'organizzazione del tempo
libero, per la protezione ambientale, ecc.
Il progetto deve prevedere un'analisi delle politiche sociali degli
Enti Locali nel territorio considerato; inoltre, nell'ambito dei
percorsi forrnativi individuati andranno previste, di concerto con le
organizzazioni non governative e l'associazionismo in generale, con
le imprese sociali e con gli Enti Locali, intese finalizzate
all'occupazione degli utenti finali (lavoratori disoccupati ex
L.S.U.).
RISULTATI ATTESI
- mappa dei profili professionali relativi ai lavoratori impegnati
nei LSU del terzo settore;
- percorsi formativi per responsabili e operatori
dell'associazionismo e delle imprese sociali;
- pacchetti formativi rivolti ai lavoratori ex LSU, per lo sviluppo
di competenze specifiche e trasversali;
- modelli di orientamento e bilancio di competenze;
- reti di collegamento tra attori del terzo settore, Enti Locali,
strutture di forrnazione professionale, sevizi di orientamento;
- inserimento occupazionale dei lavoratori destinatari
dell'intervento formativo.
CONTRIBUTO NAZIONALE
Al fine di garantire che gli interventi proposti contribuiscano in
maniera significativa alla costruzione di un sistema nazionale di
formazione continua, il costo globale di ogni singolo progetto non
potrà essere inferiore a lire 1.500.000.000 e il finanziamento
pubblico non potra superare lire 2.000.000.000.
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TEMA OBIETTIVO 5
PROGETTAZIONE E SPERIMENTAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI PER OCCUPATI,
CONNESSI A PROCESSI DI RIORGANIZZAZIONE E FLESSIBILIZZAZIONE DEI
REGIMI DI ORARIO
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FINALITÀ
Verificare, sul luogo di lavoro e fuori di esso, modalità di
formazione capaci di anticipare - e accompagnare processi di
riorganizzazione e flessibilizzazione, eventualmente anche con
riduzione, di regimi di orario, in modo da garantire sia elevati
livelli di produttività che le esigenze di sviluppo professionale
degli addetti.
OBIETTIVI SPECIFICI
Sperimentare interventi forrnativi che, in caso di flessibilizazione
del regime di orario, siano funzionali a processi di riorganizazione
delle mansioni e di ridefinizione delle aree professionali.
Sperimentare percorsi in cui la formazione dei lavoratori accompagni
accordi per la riduzione dell'orario lavorativo, accrescendo le
competenze e le performance dei lavoratori e, nel contempo, la
competitività dell'impresa
CONDIZIONI E MODALITÀ ATTUATIVE
La progettazione e attuazione di questi progetti formativi deve
prevedere un preciso accordo tra le parti sociali (motivato e
documentato).
L'offerta formativa potrà prevedere attività formative sia in
orario di lavoro che fuori dell'orario.
La verifica del contributo che la formazione può dare al riassetto
organizzativo connesso alle modifiche dei regimi di orario, dovrà
essere effettuata in settori specifici, per diverse tipologie di
imprese e determinate aree professionali.
RISULTATI ATTESI
- modelli di progettazione e realizzazione di interventi formativi
che accompagnino la riorganizzazione dei regimi di orario di lavoro;
- pacchetti formativi che prevedano anche l'utilizzo della formazione
a distanza,
- modelli di orientamento per l'avvio di processi formativi legati
alla flessibilizzazione, anche in termini di riduzione, dell'orario
di lavoro.
CONTRIBUTO NAZIONALE
Al fine di garantire che gli interventi proposti contribuiscano in
maniera significativa alla costruzione di un sistema nazionale di
formazione continua, il costo globale di ogni singolo progetto non
potrà essere inferiore a lire 1.000.000.000 e il finanziamento
pubblico non potrà superare lire 1.500.000.000.

----&gt; vedere Modelli da pag. 74 a pag. 75 della G.U. &lt;----