Serie Generale n. 153 del 2-7-2002
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 28 febbraio 2002
Norme per lo svolgimento degli esami di Stato nelle sezioni ad opzione internazionale francese funzionanti presso istituti statali. (GU Serie Generale n.153 del 02-07-2002)

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Visto il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 6 novembre 2000,
n. 347, con il quale è stato adottato il regolamento recante norme
di organizzazione del Ministero della pubblica istruzione;
Visto il regolamento recante norme in materia di autonomia delle
istituzioni scolastiche, ai sensi dell'art. 21 della legge 15 marzo
1997, n. 59, emanato con decreto del Presidente della Repubblica 8
marzo 1999, n. 275, ed in particolare l'art. 8;
Visto il decreto ministeriale 26 giugno 2000, n. 234, recante norme
sui curricoli delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'art. 8 del
decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275;
Visti i decreti ministeriali con i quali sono stati autorizzati, a
decorrere dagli anni scolastici 1996-1997 e 1997-1998 il
funzionamento dei quinquenni sperimentali ad opzione internazionale;
Visto il protocollo culturale tra l'Italia e la Francia del 24
giugno 1992;
Vista la legge 10 dicembre 1997, n. 425, recante disposizioni per
la riforma degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n.
323, con il quale è stato emanato il regolamento sulla disciplina
degli esami di Stato, previsto dall'art. 1 della legge sopra citata;
Visto il decreto ministeriale n. 20(*) del 28 febbraio 2002, con il
quale è stato emanato il regolamento concernente le modalità di
svolgimento della prima e della seconda prova scritta degli esami di
Stato per l'anno scolastico 2001-2002;
Visto il decreto ministeriale n. 429 del 20 novembre 2000, con il
quale è stato emanato il regolamento concernente le caratteristiche
formali generali della terza prova scritta degli esami di Stato e le
istruzioni per lo svolgimento della prova medesima;
Visto il decreto ministeriale n. 358 del 18 settembre 1998, con il
quale è stato emanato il regolamento concernente la costituzione
delle aree disciplinari finalizzate alla correzione delle prove
scritte e all'espletamento del colloquio negli esami di Stato;
Visto il decreto ministeriale n. 2 del 9 gennaio 2002 relativo
all'individuazione delle materie oggetto della seconda prova scritta
negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio ordinari e
sperimentali di istruzione secondaria superiore;
Visto il decreto ministeriale n. 22 del 28 febbraio 2002,
concernente le norme per lo svolgimento nell'anno scolastico
2001-2002 degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore nelle classi sperimentali;
Visto il decreto ministeriale n. 243 del 26 ottobre 2000,
concernente le certificazioni ed i relativi modelli da rilasciare in
esito al superamento degli esami di Stato conclusivi dei corsi di
studio di istruzione secondaria superiore;
Visto il decreto ministeriale n. 9 del 25 gennaio 2002, con il
quale è stato determinato il numero dei componenti le commissioni
d'esame;
Visto il decreto ministeriale n. 49 del 24 febbraio 2000
concernente l'individuazione delle tipologie di esperienze che danno
luogo ai crediti formativi;
Viste le note n. 168 del 18 febbraio 1999 e n. 352 del 29 marzo
1999 dell'ambasciata di Francia concernenti, rispettivamente, i
contenuti della quarta prova e la durata di essa;
Vista la legge 28 dicembre 2001, n. 448, recante disposizioni per
la formazione del bilancio annuale e pluriennale dello Stato, che
all'art. 22, comma 7, introduce modifiche all'art. 4 della citata
legge n. 425/1997;
(*) Il decreto ministeriale n. 20 reca il n. 93 nella Gazzetta
Ufficiale - serie generale - n. 113 del 16 maggio 2002.

Decreta:

Art. 1.

Validità e corrispondenza del diploma

Il diploma rilasciato in esito al superamento dell'esame di Stato
conclusivo del corso di studio delle sezioni ad opzione
internazionale francese, ad indirizzo linguistico, scientifico e
classico, conseguito al termine del corso autorizzato con decreti
ministeriali 15 luglio 1996 e 3 luglio 1997, consente l'accesso agli
istituti di insegnamento superiore francesi, senza obbligo, per gli
alunni interessati, di sottoporsi ad un esame di idoneità
linguistica.

Art. 2.

Commissioni giudicatrici

Nelle commissioni che valuteranno gli alunni della sezione ad
opzione internazionale di cui all'art. 1 è assicurata la presenza
dei commissari di francese per la lingua francese e di quello della
materia veicolata nella lingua francese.
È autorizzata la presenza di eventuali osservatori, inviati
dall'ambasciata di Francia, senza alcun potere di intervento sulle
operazioni di esami.

Art. 3.

Ammissione agli esami

I candidati esterni non possono essere ammessi all'esame di Stato
presso le sezioni ad opzione internazionale francese, attesa la
peculiarità del corso di studi delle sezioni medesime.

Art. 4.

Prove di esame

L'esame consta di quattro prove scritte e di un colloquio:
1) per la prima prova scritta disciplinata dal decreto
ministeriale n. 20 del 28 febbraio 2002, la durata prevista è di sei
ore;
2) la seconda prova scritta, disciplinata dal medesimo decreto
ministeriale n. 20 del 28 febbraio 2002:
per l'indirizzo linguistico (durata sei ore) si svolgerà in
lingua inglese o tedesca, a scelta del candidato;
per l'indirizzo classico (durata sei ore) la prova consisterà
nella versione dal latino;
per l'indirizzo scientifico (durata cinque ore) la prova
verterà su problemi di matematica;
3) la terza prova scritta è disciplinata dal decreto
ministeriale n. 429/2000, citato nelle premesse;
4) la quarta prova scritta in lingua francese (durata sei ore),
effettuata il giorno successivo a quello della terza prova scritta,
prevede una delle seguenti modalità di svolgimento a scelta del
candidato, tra:
"Etude d'un texte argumentatif": la prova verte su un testo
argomentativo che consta di un massimo di 700 parole; il brano può
venire tratto da un saggio, da un testo critico, da un articolo di
stampa, dalla prefazione di un'opera letteraria, ecc. Comprende due
parti:
a) questionario contenente tre o quattro domande precise e
graduali, destinate a guidare lo studente alla comprensione globale
del brano;
b) produzione di un testo destinato a condurre lo studente a
discutere, confutare, sostenere, riformulare o riassumere una parte o
la totalità dell'argomentazione sviluppata nel brano;
"Etude d'un texte litteraire": la prova verte su un brano
attinente ai vari generi letterari (poesia, teatro, racconto breve,
saggistica, romanzo, ecc.) e comprende due parti:
a) due o tre domande volte a guidare l'esame metodico del
brano;
b) due o tre domande di analisi, di interpretazione o di
commento, destinate a suscitare, nel candidato, una riflessione
personale sul brano;
"Composition française": questa prova è destinata ad accertare
e valutare la personale cultura letteraria;
5) il colloquio è condotto secondo quanto prescritto dal citato
decreto del Presidente della Repubblica n. 323/1998.
Esso verte, inoltre, sulle seguenti materie:
francese seconda lingua: il candidato deve dimostrare di saper
leggere un testo letterario tratto dalle opere studiate durante
l'anno. Nel corso dell'esposizione, il candidato esegue una lettura
sistematica del testo al fine di evidenziarne le linee essenziali e
risponde alle domande dell'esaminatore riguardanti il testo. La prova
verte su due opere complete o due raccolte di testi di una stessa
tematica o problematica, che coinvolga più testi appartenenti a
generi o secoli diversi. Il candidato ha trenta minuti a disposizione
per prepararsi;
storia in lingua francese: commento ed analisi di documenti di
varia natura e presentazione di un argomento scelto nell'ambito del
programma effettivamente studiato durante l'ultimo anno a partire dai
documenti stessi. Il candidato deve dimostrare di saper selezionare
informazioni, evidenziare collegamenti, individuare tematiche e
sintetizzare l'argomento a lui proposto.
Il candidato ha trenta minuti a disposizione per prepararsi.

Art. 5.

Valutazione

La valutazione della quarta prova scritta va ricondotta nell'ambito
dei punti previsti per la terza prova; a tal fine la commissione,
attribuito il punteggio in modo autonomo per la terza e la quarta
prova, determina la media dei punti, che costituisce il punteggio da
attribuire al complesso delle due prove.

Art. 6.

R i n v i o
Per quanto non previsto dal presente decreto, si fa rinvio alle
disposizioni vigenti per gli esami di Stato relativi ai corsi
sperimentali di cui al decreto ministeriale del 28 febbraio 2002, n.
22.
Roma, 28 febbraio 2002
Il Ministro: Moratti
Registrato alla Corte dei conti il 24 maggio 2002
Ufficio di controllo preventivo sui Ministeri dei servizi alla
persona e dei beni culturali, registro n. 2, foglio n. 147