Serie Generale n. 292 del 16-12-1997
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI ROMA «TOR VERGATA»
UNIVERSITA' DI ROMA «TOR VERGATA»
DECRETO RETTORALE 24 novembre 1997
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.292 del 16-12-1997)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Roma "Tor Vergata"
approvato con decreto del Presidente della Repubblica 29 ottobre
1980, n. 1137, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071, convertito nella
legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 recante
disposizioni sull'ordinamento didattico universitario, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Vista la tabella XXII-ter allegata al decreto ministeriale 30
ottobre 1992, pubblicata nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana del 19 marzo 1993, n. 65, inerente le modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente al diploma
universitario in matematica;
Vista la legge 15 maggio 1997, n. 127;
Visto l'atto di indirizzo emanato dal Ministero dell'università e
della ricerca scientifica e tecnologica in data 5 agosto 1997;
Vista la proposta di modifica dello statuto formulata dalle
autorità accademiche di questa università;
Visto il parere favorevole espresso dal comitato di coordinamento
della regione Lazio;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Roma "Tor Vergata" è
così ulteriormente modificato:
Articolo unico
Nell'ordinamento universitario - Titolo IX dello statuto - inerente
la facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali, è istituito
il diploma universitario in matematica.
Diploma universitario in matematica
Art. 1. - Sono titoli di ammissione quelli previsti dalle vigenti
disposizioni di legge.
Art. 2. - Il corso di diploma ha lo scopo di fornire le conoscenze
matematiche di base e la familiarità con il ragionamento matematico
utili per lo svolgimento di attività che impiegano il linguaggio e
gli strumenti della matematica ed usufruibili per la prosecuzione
degli studi in Italia o all'estero nelle discipline che richiedono
una preparazione matematica. I piani di studio determinati dalle
strutture didattiche potranno prevedere l'acquisizione di conoscenze
per specifiche applicazioni della matematica.
Art. 3. - L'articolazione del corso di diploma con relativi piani
di studio, le prove di valutazione degli studenti, il riconoscimento
di insegnamenti seguiti presso altri corsi di laurea o di diploma,
sono determinati dalle strutture didattiche secondo l'art. 11 della
legge 19 novembre 1990, n. 341.
Art. 4. - In attesa dell'entrata in vigore del regolamento
didattico d'Ateneo, le funzioni delle strutture didattiche di cui al
precedente comma sono esercitate dai consigli di facoltà, che
deliberano su proposta dei consigli di corso di laurea in matematica.
Art. 5. - Il diploma si consegue in due anni. Il corso di studi
prevede l'equivalente di 8 annualità, per 960 ore complessive di
lezioni ed esercitazioni. Esso si articola in corsi annuali di 120
ore o moduli semestrali di 60 ore, comprensive di lezioni ed
esercitazioni.
Art. 6. - I piani di studio dovranno prevedere un numero di
inseguamenti annuali o semestrali equivalenti complessivamente ad
almeno 5 annualità, scelti all'interno dell'area matematica (tabella
A).
Art. 7. - Tutti gli insegnamenti, tranne al più un'annualità o
due moduli semestrali, dovranno essere scelti all'interno delle aree
indicate nelle tabelle A e B ed appartenere ai settori
scientificodisciplinari previsti dall'art. 14 della legge 19 novembre
1990, n. 341.
Art. 8. - I piani di studio dovranno prevedere l'acquisizione da
parte dello studente di competenze nell'uso di mezzi di calcolo per
problemi di matematica. Queste competenze potranno essere acquisite
attraverso gli insegnamenti dell'area matematica. Tuttavia, qualora
il piano di studi non preveda, a questo scopo, almeno un modulo
semestrale in una disciplina della sottoarea analisi numerica o della
sottoarea informatica, lo studente dovrà superare una prova pratica
nell'uso dei mezzi di calcolo, in aggiunta alle prove di valutazione
relative agli insegnamenti seguiti. Le modalità per sostenere questa
prova, che non darà luogo a votazione, sono stabilite dalla
competente struttura didattica.
Art. 9. - Per conseguire il diploma lo studente dovrà sostenere,
al termine dei corsi, un colloquio orale con una commissione nominata
secondo le modalità stabilite dalla struttura didattica competente.
Art. 10. - Al fine del conseguimento degli studi e del
riconoscimento di esami sostenuti in un corso di laurea (come
previsto dal comma 3, dell'art. 16 della legge 19 novembre 1990, n.
341) sono considerati affini i corsi di laurea in matematica,
astronomia, informatica, fisica e tutti i corsi di laurea delle
facoltà di ingegneria e di scienze statistiche, demografiche ed
attuariale. Le strutture didattiche competenti provvedono al
riconoscimento ai sensi del comma 2 dell'art. 2 della legge 19
novembre 1990, n. 341, valutando anche i programmi effettivamente
svolti. Sono riconoscibili, ai fini del conseguimento della laurea in
matematica, tutti gli insegnamenti comuni al corso di laurea in
matematica. Coloro che hanno conseguito il diploma in matematica
verranno ammessi a domanda al terzo anno del corso di laurea in
matematica.
Art. 11. - Le strutture didattiche determineranno le modalità di
passaggio dal corso di diploma al corso di laurea e viceversa.
Tabella A
Area matematica
a) Sottoarea dell'algebra e logica matematica:
algebra;
algebra lineare;
logica matematica;
matematica discreta.
b) Sottoarea della geometria:
geometria;
geometria differenziale;
matematica discreta.
c) Sottoarea delle matematiche complementari:
matematiche complementari;
storia della matematica;
didattica della matematica.
d) Sottoarea dell'area matematica:
analisi matematica;
equazioni differenziali;
metodi matematici per l'ingegneria.
e) Sottoarea del calcolo delle probabilità e statistica
matematica:
calcolo delle probabilità;
calcolo delle probabilità e statistica matematica;
statistica matematica.
f) Sottoarea della fisica matematica:
equazioni differenziali della fisica matematica;
meccanica razionale;
metodi e modelli matematici per le applicazioni.
g) Sottoarea dell'analisi numerica:
analisi numerica;
calcolo numerico;
laboratorio di programmazione e calcolo;
calcolo numerico e programmazione.
h) Sottoarea dell'informazione:
informatica generale;
fondamenti di informatica;
sistemi di elaborazione dell'informazione.
i) Sottoarea della ricerca operativa:
ricerca operativa;
ottimizzazione;
tecniche di simulazione.
Tabella B
Area della fisica:
fisica;
fisica generale.
Area della statistica:
statistica;
statistica per la ricerca sperimentale;
teoria dei campioni.
Area della matematica finanziaria e attuariale:
matematica attuariale;
matematica finanziaria;
modelli matematici per i mercati finanziari.
Area dell'analisi economica:
analisi economica;
econometria;
economia matematica.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 24 novembre 1997
Il rettore: Agrò