Serie Generale n. 245 del 18-10-1999
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DELLA CALABRIA IN COSENZA
UNIVERSITA' DELLA CALABRIA IN COSENZA
DECRETO RETTORALE 13 settembre 1999
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.245 del 18-10-1999)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi della Calabria,
approvato con decreto del Presidente della Repubblica 1 dicembre
1971, n. 1329, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 20 gennaio 1936, n. 78;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312 - Introduzione insegnamenti
negli statuti delle Università;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 - Riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n 168 - Istituzione del Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica ed in
particolare l'art. 16;
Vista la legge 7 agosto 1980, n. 245;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 12 aprile 1994 -
Individuazione dei settori scientificodisciplinari degli insegnamenti
universitari, ai sensi dell'art. 14 della legge 19 novembre 1980, n.
341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 6 maggio 1994 -
Integrazione all'allegato 2 del decreto del Presidente della
Repubblica 12 aprile 1994 recante individuazione dei settori
scientificodisciplinari degli insegnamenti universitari ai sensi
dell'art. 14 della legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto rettorale 28 febbraio 1997, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 70 del 25 marzo 1997, relativo all'approvazione
dello statuto di autonomia dell'Università degli studi della
Calabria;
Visto il decreto ministeriale 6 marzo 1998, n. 267, con il quale
sono stati determinati gli obiettivi della programmazione del sistema
universitario per il biennio 1998/2000;
Vista la proposta di modifica dello statuto formulata dagli organi
accademici di questa Università relativa all'istituzione del diploma
universitario in lingue straniere con specializzazione
turisticoculturale;
Visti i verbali del 13 e del 22 luglio 1999 con i quali il nucleo
di valutazione e il comitato regionale universitario di coordinamento
della Calabria hanno approvato l'istituzione del suddetto diploma
universitario;
Visto il regolamento recante la disciplina dei procedimenti
relativi allo sviluppo ed alla programmazione del sistema
universitario adottato con decreto del Presidente della Repubblica 27
gennaio 1998, n. 25, che ha sostituito quanto previsto dalla legge 7
agosto 1990, n. 245;
Visto il comma 4 dell'art. 2 del decreto del Presidente della
Repubblica 27 gennaio 1998, n. 25;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo, le modifiche relative
all'ordinamento degli studi dei corsi di laurea, di diploma
universitario e delle scuole di specializzazione vengono operate sul
vecchio statuto, emanato ai sensi dell'art. 17 del testo unico
sopraindicato ed approvato con decreto del Presidente della
Repubblica l dicembre 1971, n. 1329, e successive modificazioni ed
integrazioni;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi della Calabria, approvato e
modificato con i decreti sopra specificati, è ulteriormente
modificato come appresso:
"All'art. 22 del titolo I, parte II, è aggiunto il diploma
universitario in lingue straniere con specializzazione
turisticoculturale.
La sezione I del titolo II è così integrata: alla facoltà di
lettere e filosofia afferisce il corso di diploma universitario in
lingue straniere con specializzazione turistico- culturale.
Dopo l'art. 24, con il conseguente scorrimento della numerazione
degli articoli successivi, sono inseriti i seguenti nuovi articoli
relativi all'istituzione del corso di diploma universitario in lingue
straniere con specializzazione turisticoculturale.
Ordinamento didattico del corso di diploma universitario in lingue
straniere con specializzazione turisticoculturale.
Art. 25 (Afferenza). - Il corso di diploma universitario in lingue
straniere con specializzazione turistico- culturale afferisce alla
facoltà di lettere e filosofia.
Art. 26 (Finalita'). - Il corso di diploma universitario in lingue
straniere con specializzazione turistico- culturale ha lo scopo di
formare figure professionali specializzate nel campo delle lingue
straniere applicate al turismo culturale, con particolare attenzione
al patrimonio storicoartistico. Frequentando il corso si consegue il
diploma di esperto linguistico per il turismo culturale. Le
indicazioni che seguono fanno preciso riferimento alla legge 11
ottobre 1986, n. 697, ed ai successivi elaborati approvati dal
Consiglio universitario nazionale e di cui al decreto ministeriale 11
novembre 1994 con aggiunte della tabella IX-ter.
Art. 27 (Accesso al corso di diploma). - L'accesso al corso di
diploma è regolato dalle norme vigenti in materia di accesso agli
studi universitari. Le modalità di eventuali prove di ammissione
sono stabilite dal regolamento didattico di facoltà. Il numero degli
iscritti è stabilito annualmente dal senato accademico sentito il
consiglio di facoltà e quello delle strutture didattiche competenti,
in base alle strutture disponibili, alle esigenze del mercato del
lavoro e secondo i criteri generali fissati dal Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
dell'art. 9, comma 4 della legge n. 341/1990. All'atto della
predisposizione del manifesto degli studi, il consiglio di facoltà,
su proposta del consiglio di corso di diploma:
a) definisce il piano di studi ufficiale del corso di diploma;
b) stabilisce il monte ore di ciascuna area fra i moduli che vi
aderiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attività teoricopratiche;
c) indica i moduli di cui lo studente dovrà avere l'attestazione
di frequenza e superato il relativo esame al fine di ottenere
l'iscrizione all'anno di corso successivo e precisa, altresì, le
eventuali propedeuticità degli esami di profitto.
Art. 28 (Durata). - La durata del corso di diploma è fissata in
tre anni.
Art. 29 (Docenza). - La copertura dei moduli didattici è affidata,
nel rispetto delle leggi vigenti, ai professori di ruolo dello stesso
settore scientificodisciplinare o di gruppo ritenuto affine dalla
facoltà, ovvero per affidamento o supplenza a professori di ruolo o
ricercatori. Al fine di facilitare il ricorso ad esperienze o
professionalità esterne, il corso di insegnamento potrà comprendere
moduli da affidare a professori a contratto, con le modalità
previste dallo statuto dell'Università.
Art. 30 (Corsi di laurea affini. Riconoscimenti). - Ai fini del
proseguimento degli studi, gli esami di profitto superati nell'ambito
del corso di diploma universitario di cui all'art. 1, potranno essere
riconosciuti validi dalla struttura didattica competente ai fini del
conseguimento del diploma di laurea in lingue straniere con
specializzazione turisticoculturale.
Nell'ambito dei corsi affini, il consiglio competente riconoscerà,
anche previa integrazione, gli insegnamenti seguiti con esito
positivo, avendo riguardo alla loro validità culturale, propedeutica
o professionale per la formazione richiesta dal corso al quale sono
chiesti il trasferimento o l'iscrizione.
Art. 31 (Articolazione del corso degli studi). - Il corso di
diploma si articola in una prima parte dedicata alla formazione
linguistica e in una seconda rivolta ai beni culturali. È inoltre
previsto uno specifico modulo di tirocinio. L'attività didattica
complessiva comprende non meno di millecinquecento ore.
L'attività inerente il diploma universitario potrà essere svolta
all'interno o all'esterno della facoltà.
L'attività formativa è organizzata in moduli didattici semestrali
per un numero complessivo pari a quindici annualità.
La frequenza è obbligatoria.
Durante il primo biennio del corso di diploma universitario occorre
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno due
lingue straniere. La lingua straniera e le modalità
dell'accertamento saranno definite dal consiglio di corso di diploma.
Art. 32 (Ordinamento didattico). - I moduli, nonchè le attività
di laboratorio, dovranno riguardare le discipline incluse nelle
apposite aree. L'attività didattica sarà svolta attraverso 10
moduli al primo e 12 al secondo anno, mentre è prevista per il terzo
anno l'attivazione di soli 4 moduli, per favorire lo sviluppo della
tesi finale che prevede anche una eventuale mobilità.
I primi dieci moduli, che saranno svolti in due semestri,
concorreranno alla formazione di base e riguarderanno le seguenti
discipline:
I anno di corso - Annuali (2 moduli):
1) L1 (a scelta tra lingua e letteratura inglese, lingua e
letteratura albanese, lingua e letteratura francese, lingua e
letteratura tedesca, lingua e letteratura spagnola, lingua e
letteratura ispanoamericana, lingua e letteratura neogreca);
2) L2 (a scelta tra lingua e letteratura inglese, lingua e
letteratura albanese, lingua e letteratura francese, lingua e
letteratura tedesca, lingua e letteratura spagnola, lingua e
letteratura ispanoamericana, lingua e letteratura neogreca);
3) un esame a scelta guidata tra le discipline dell'area
filologicoletteraria;
4) un esame a scelta guidata tra le discipline dell'area
storicogeograficoantropologica.
II anno di corso - Annuali (2 moduli):
1) L1 (a scelta tra lingua e letteratura inglese, lingua e
letteratura albanese, lingua e letteratura francese, lingua e
letteratura tedesca, lingua e letteratura spagnola, lingua e
letteratura ispanoamericana, lingua e letteratura neogreca);
2) L2 (a scelta tra lingua e letteratura inglese, lingua e
letteratura albanese, lingua e letteratura francese, lingua e
letteratura tedesca, lingua e letteratura spagnola, lingua e
letteratura ispanoamericana, lingua e letteratura neogreca);
3) linguistica generale o dialettologia;
4) elementi di intormatica;
5) lingua afferente alla L1;
6) lingua afferente alla L2.
III anno di corso - (se non specificato le discipline si
riferiscono ad un modulo).
1) L1 (a scelta tra lingua e letteratura inglese, lingua e
letteratura albanese, lingua e letteratura francese, lingua e
letteratura tedesca, lingua e letteratura spagnola, lingua e
letteratura ispanoamericana, lingua e letteratura neogreca);
2) un esame a scelta guidata tra le discipline dell'area
storicogeograficoantropologica;
3) due esami a scelta guidata tra le discipline dell'area artistica
o archeologica;
4) documentazione o archivistica e scienze ausiliarie della storia.
Il numero minimo di ore di attività per ciascun modulo è fissato
in 50 ore. Il numero minimo di ore di attività didattiche per i
cicli brevi è fissato in 25 ore. È facoltà del consiglio di corso
di diploma proporre alla facoltà di appartenenza l'attivazione
dell'insegnamento di altre lingue.
L'insegnamento delle materie previste dal piano di studi è svolto
in corsi di lezioni, seminari ed esercitazioni, conferenze ed
insegnamenti a distanza.
Durante il terzo anno potranno essere organizzate speciali
esercitazioni pubbliche per gli allievi che frequentano corsi per il
conseguimento del diploma, con il consenso e sotto il controllo del
consiglio di corso di diploma, in occasione di congressi
internazionali in Italia e all'estero.
Art. 33 (Esame di diploma). - L'esame finale per il conseguimento
del diploma, da sostenersi con modalità stabilite dal consiglio
della struttura didattica, tende ad accertare la preparazione di base
e professionale del candidato secondo modalità stabilite dal
consiglio di facoltà. L'esame consiste in una dimostrazione di
acquisita professionalità. Le commissioni di esame sono nominate dal
consiglio di corso di diploma.
Art. 34 (Regolamento del corso di diploma). - Il consiglio della
competente struttura didattica determina, con apposito regolamento,
in conformità di quello didattico, l'articolazione del corso di
diploma, secondo quanto previsto dall'art. l1, comma 2, della legge
n. 341/1990.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Cosenza, 13 settembre 1999
p. Il rettore: Frega