Serie Generale n. 130 del 6-6-1995
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
ORDINANZA 11 maggio 1995
Calendario scolastico nazionale per l'anno 1995-96. (Ordinanza n. 159). (GU Serie Generale n.130 del 06-06-1995)

IL MINISTRO
DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Visto l'art. 74 del decreto legislativo 16 aprile 1994,
n. 297, con il quale è stato approvato il testo unico delle
disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative
alle scuole di ogni ordine e grado;
Considerato che, ai sensi dell'art. 74 citato, comma 5, il Ministro
della pubblica istruzione, sentito il Consiglio nazionale della
pubblica istruzione, determina, con propria ordinanza, il termine
delle attività didattiche e delle lezioni, le scadenze per le
valutazioni periodiche ed il calendario delle festività e degli
esami;
Considerato, altresì, che, ai sensi del comma 4 dello stesso art.
74, l'anno scolastico può essere suddiviso, ai fini della
valutazione degli alunni, in due o tre periodi su deliberazione del
collegio dei docenti da adottarsi per tutte le classi;
Udito il parere del Consiglio nazionale della pubblica istruzione;
Ritenuta la necessità di emanare l'ordinanza di cui al citato
comma 5 dell'art. 74 per l'anno scolastico 1995-96;
Ordina:
Art. 1.
1. Nelle scuole elementari e medie le lezioni hanno termine il 12
giugno 1996.
2. Negli istituti e scuole di istruzione secondaria
superiore, le lezioni hanno termine il 15 giugno 1996.
Limitatamente alle classi terminali degli istituti professionali e
degli istituti d'arte in cui si effettuano, rispettivamente, esami di
qualifica ed esami di licenza di maestro d'arte, le lezioni hanno
termine il 10 giugno 1996.
3. Le attività educative nelle scuole materne e le attività
didattiche nelle scuole ed istituti di cui ai precedenti commi hanno
termine il 29 giugno 1996. In data successiva hanno termine le
attività nelle classi interessate agli esami di maturità, di
licenza linguistica e di abilitazione all'insegnamento nelle scuole
materne, nelle classi degli istituti tecnici ove si attuano, d'intesa
con le regioni territorialmente competenti, sperimentazioni
finalizzate al rientro degli adulti nel sistema formativo,
autorizzate a norma dell'art. 278 del testo unico citato nelle
premesse nonchè in classi degli istituti professionali in relazione
ad attività programmate nell'ambito dell'area di
professionalizzazione.
4. Dal 1 settembre 1995 all'inizio delle lezioni e dal termine
delle operazioni di scrutinio finale al 29 giugno 1996, il personale
docente può partecipare ad iniziative di aggiornamento, organizzate
dall'amministrazione.

Art. 2.
1. Le scadenze per le valutazioni periodiche degli alunni - fatte
salve le valutazioni in itinere che accompagnano ed orientano lo
sviluppo delle attività didattiche - sono determinate come segue,
con deliberazione del collegio dei docenti, a seconda che il periodo
delle lezioni, sia suddiviso in trimestri o in quadrimestri.
PER LE VALUTAZIONI TRIMESTRALI
Istituti e scuole
Scuole medie di istruzione secondaria superiore
- -
Entro prima decade dicembre 1995 Entro prima decade dicembre 1995
Entro metà marzo 1996 Entro metà marzo 1996
12 giugno 1996 15 giugno 1996
PER LE VALUTAZIONI QUADRIMESTRALI
Istituti e scuole
Scuole elementari e medie di istruzione secondaria superiore
- -
Entro ultima decade gennaio 1996 Entro ultima decade gennaio 1996
12 giugno 1996 15 giugno 1996
2. Resta fermo quanto stabilito dalla normativa vigente circa la
scansione quadrimestrale e l'ulteriore rilevazione bimestrale degli
apprendimenti nella scuola elementare.
3. Nella scuola media e negli istituti e scuole di istruzione
secondaria superiore, la deliberazione del collegio dei docenti
relativa alla suddivisione del periodo delle lezioni in trimestri o
in quadrimestri deve essere adeguatamente motivata. Attesa l'esigenza
di assicurare momenti più ravvicinati di conoscenza della
preparazione degli alunni nelle singole discipline, anche in funzione
di una migliore organizzazione degli interventi didattici ed
educativi, nel caso in cui la scelta cada sulla suddivisione in
quadrimestri, la deliberazione del collegio dei docenti deve
prevedere adeguate forme e modalità di comunicazione periodica dei
livelli di apprendimento degli alunni medesimi.

Art. 3.
1. Gli scrutini finali nelle scuole di cui all'art. 1, comma 1,
hanno inizio il 12 giugno 1996 e sono pubblicati entro il 15 giugno
1996.
2. Gli scrutini finali nelle scuole di cui all'art. 1, comma 2,
hanno inizio il 15 giugno 1996 e sono pubblicati entro il 20 giugno
1996. Avuto riguardo a quanto stabilito nel precedente art. 1, comma
2, gli scrutini finali delle classi terminali dei corsi di qualifica
e di maestro d'arte sono pubblicati entro il 12 giugno 1996.
3. Gli scrutini intermedi hanno inizio alle date di scadenza di cui
al precedente art. 2.

Art. 4.
1. Gli esami di licenza e di idoneità nelle scuole elementari e
medie hanno inizio il 17 giugno e si concludono entro il 29 giugno
1996.
2. Gli esami di qualifica negli istituti professionali e di licenza
di maestro d'arte negli istituti d'arte hanno inizio il 13 giugno e
si concludono entro il 22 giugno 1996. I presidi degli istituti di
istruzione secondaria superiore stabiliscono la data di svolgimento
degli esami di idoneità e degli esami integrativi. L'unica sessione
degli esami integrativi può svolgersi anche nel mese di settembre
prima dell'inizio delle lezioni. I presidi stabiliscono, altresì, la
data di svolgimento delle prove suppletive per gli studenti degli
istituti secondari superiori che, al termine delle lezioni, a
giudizio del consiglio di classe, non possono essere valutati per
malattia o trasferimento della famiglia.

Art. 5.
1. In relazione alle particolari esigenze degli istituti tecnici
ove funzionano classi sperimentali per adulti e degli istituti
professionali in relazione ad attività programmate nell'ambito
dell'area di professionalizzazione (art. 1, comma 3), i provveditori
agli studi sono autorizzati a modificare le scadenze delle
valutazioni periodiche e degli scrutini di cui agli articoli 2 e 3,
al fine di facilitare l'integrazione dei curricoli scolastici con
quelli della formazione professionale regionale.

Art. 6.
1. Gli esami di maturità, di licenza linguistica e di abilitazione
all'insegnamento nelle scuole materne hanno inizio, per l'intero
territorio nazionale, il 26 giugno 1996.

Art. 7.
1. Il calendario delle festività è determinato come segue, in
conformità alle disposizioni vigenti:
tutte le domeniche
il 1 novembre, Festa di tutti i Santi
l'8 dicembre, Immacolata Concezione
il 25 dicembre, Natale
il 26 dicembre
il 1 gennaio, Capodanno
il 6 gennaio, Epifania
il 25 aprile, Anniversario della Liberazione
il 1 maggio, Festa del Lavoro
il giorno di lunedì dopo Pasqua
la festa del Santo Patrono.

Art. 8.
1. I sovrintendenti scolastici regionali, sentiti le regioni ed i
consigli scolastici provinciali, determinano, entro il 30 giugno
1995, la data di inizio delle lezioni, che può essere diversificata
per grado e ordine di scuola, ed il calendario relativo al loro
svolgimento, anche con riferimento a quanto previsto dai successivi
commi 3 e 4.
2. Nel periodo compreso tra la data del 1 settembre 1995 e la data
d'inizio delle lezioni, nelle scuole di ogni ordine e grado, tutti i
docenti sono impegnati nelle attività di programmazione.
3. Nell'esercizio dei poteri di autonomia, derivanti
dall'applicazione dell'art. 277 del testo unico 16 aprile 1994, n.
297, in materia di organizzazione della didattica, il consiglio di
classe, sulla base della programmazione del collegio dei docenti,
organizza e svolge, nella fase di avvio delle lezioni, attività di
accoglienza, orientamento, approfondimento ed altre attività
didattiche ed educative integrative, con particolare riguardo, nella
scuola secondaria superiore, a quelle previste dall'art. 12, comma 5,
lettera a), dell'ordinanza ministeriale 9 marzo 1995, n. 80.
4. Nel quadro della flessibilità del calendario regionale, le
singole istituzioni scolastiche possono stabilire un calendario
differenziato, nel rispetto di almeno 200 giorni effettivi di
lezione, al fine di:
a) consentire, soprattutto negli istituti secondari superiori,
l'organizzazione nel corso dell'anno scolastico di iniziative dirette
all'accertamento tempestivo dei livelli di preparazione, abilità e
conoscenza posseduti dagli alunni ed alla programmazione e
realizzazione di interventi didattici ed educativi integrativi;
b) organizzare attività curricolari in collaborazione con la
regione e/o con il sistema produttivo;
c) far fronte ad eventuali sospensioni del servizio scolastico
connesse all'esigenza di mettere a disposizione delle amministrazioni
locali l'edificio in occasione di elezioni politiche e
amministrative, di referendum popolari nonchè di eventi
straordinari.
5. Ai fini di cui ai precedenti commi, i sovrintendenti scolastici,
per un'opportuna conoscenza delle esigenze delle singole province,
organizzano apposite riunioni con i provveditori agli studi della
regione alle quali partecipano anche i coordinatori del servizio
ispettivo regionale.
Roma, 11 maggio 1995
Il Ministro: LOMBARDI
Registrato alla Corte dei conti il 25 maggio 1995
Registro n. 1 Istruzione, foglio n. 125