Serie Generale n. 134 del 12-6-2006
SUPPLEMENTI ORDINARI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 10 maggio 2006
Istituzione dell'universita' telematica internazionale non statale «Universitas Mercatorum». (GU Serie Generale n.134 del 12-06-2006 - Suppl. Ordinario n. 142)

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE
DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
Visto il regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980,
n. 382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Vista la legge 29 luglio 1991, n. 243;
Vista la legge 15 marzo 1997, n. 59;
Visto il decreto ministeriale 3 novembre 1999, n. 509 con il
quale è stato approvato, ai sensi dell'art. 17, comma 95, della
legge 15 maggio 1997, n. 127, il regolamento recante norme
sull'autonomia didattica degli atenei;
Visti il decreto ministeriale 4 agosto 2000 con il quale sono
state determinate le classi delle lauree universitarie;
Visto il decreto ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270, con il
quale sono state apportate modifiche al regolamento recante norme
concernenti l'autonomia didattica degli atenei, approvato con decreto
del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica 3 novembre 1999, n. 509;
Vista la legge 19 ottobre 1999 n. 370;
Visto il piano di azione della commissione dell'Unione europea
del 24 maggio 2000 e 28 marzo 2001 Piano d'azione e-learning -
Pensare all'istruzione di domani»;
Vista la risoluzione del Consiglio dei Ministri istruzione
dell'Unione europea del 13 luglio 2001 sull'e-learning (2001/C
204/02), la quale, tra l'altro, incoraggia gli Stati membri a
esprimere nuovi metodi e approcci di apprendimento e a promuovere la
mobilità virtuale e progetti di campus transnazionali virtuali;
Vista la decisione n. 2318/2003/CE del 5 dicembre 2003 del
Parlamento europeo e del Consiglio recante l'adozione di un programma
pluriennale (2004-2006) per l'effettiva integrazione delle tecnologie
dell'informazione e delle comunicazioni (TIC) nei sistemi di
istruzione e formazione in Europa (programma e-learning);
Preso atto che la predetta proposta di decisione intende
supportare, anche con specifiche risorse, le iniziative degli Stati
membri dell'Unione europea nel settore della formazione a distanza e,
nell'ambito dei settori prioritari di intervento, quello
universitario;
Vista la legge 27 dicembre 2002, n. 289, recante disposizioni per
la formazione del bilancio annuale e pluriennale dello Stato (legge
finanziaria 2003) ed in particolare l'art. 26, concernente le
iniziative in materia di innovazione tecnologica;
Considerato che il comma 5 del predetto art. 26, stabilisce che
«con decreto del Ministero dell'istruzione dell'università e della
ricerca, adottato di concerto con il Ministro per l'innovazione e le
tecnologie, sono determinati i criteri e le procedure di
accreditamento dei corsi universitari a distanza e delle istituzioni
universitarie abilitate a rilasciare titoli accademici, ai sensi del
regolamento di cui al decreto del Ministro dell'Università e della
ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999, n. 509, al termine
dei corsi stessi, senza oneri a carico del bilancio dello Stato»;
Visto il decreto interministeriale 17 aprile 2003 con il quale
sono stati definiti i criteri e le procedure di accreditamento dei
corsi di studio a distanza delle università statali e non statali e
delle istituzioni universitarie abilitate a rilasciare i titoli
accademici di cui all'art. 3 del decreto ministeriale 3 novembre 1999
n. 509;
Visto il decreto interministeriale del 15 aprile 2005 con il
quale sono state approvate modifiche al predetto decreto 17 aprile
2003;
Visto il decreto ministeriale 3 settembre 2003 con il quale, ai
sensi del decreto del Presidente della Repubblica 27 gennaio 1998, n.
25, sono stati determinati gli obiettivi relativi alla programmazione
del sistema universitario per il triennio 2004-2006;
Vista la successiva nota di indirizzo del Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca, adottata in data
4 dicembre 2003, prot. n. 1643 con la quale sono stati individuati i
contenuti della programmazione universitaria e le indicazioni
operative anche con riferimento alla istituzione di nuove università
non statali ivi comprese quelle di cui al predetto decreto
interministeriale 17 aprile 2003;
Vista l'istanza presentata in data 19 dicembre 2005 per la
costituzione di una università telematica denominata «Universitas
Mercatorum»;
Preso atto che la predetta istanza è stata integrata da
successiva documentazione trasmessa in data 20 aprile 2006;
Visto il parere reso dal Consiglio universitario nazionale
nell'adunanza del 6 aprile 2006;
Visto il parere reso dal Comitato per la valutazione del sistema
universitario comunicato con nota prot. 133 del 1° marzo 2006;
Rilevato che la programmazione dell'offerta formativa del
suddetto Ateneo telematico rispetta, in termini di requisiti minimi
strutturali, i criteri ed i parametri definiti dal decreto
ministeriale 27 gennaio 2005, adottato ai sensi dell'art. 9 del
predetto decreto ministeriale n. 270 del 2004;
Decreta:
Art. 1.
1. A decorrere dalla data del presente decreto è istituita
l'Università Telematica «Universitas Mercatorum».
2. L'Università è autorizzata ad istituire ed attivare i
seguenti corsi di laurea afferenti alla sottoindicata facolta':
Facoltà di Economia
Gestione di Impresa (classe 17)
Management Risorse Umane (classe 17)
3. I corsi di laurea di cui al comma 2, per i fini di cui agli
articoli 4 e 6 del decreto interministeriale 17 aprile 2003, sono
accreditati per il rilascio dei rispettivi titoli accademici al
termine dei corsi stessi.

Art. 2.
1. Sono approvati lo Statuto ed il Regolamento didattico di
Ateneo dell'Università telematica di cui all'art. 1, allegati al
presente decreto.

Art. 3.
1. Al termine del terzo anno di attività dell'Università
telematica di cui all'art. 1, il Comitato nazionale per la
valutazione del sistema universitario provvederà ad effettuare una
valutazione dei risultati conseguiti, anche sulla base dei rapporti
annuali del nucleo di valutazione interno dell'Università stessa.
2. Il presente decreto sarà inviato al Ministero della Giustizia
per la pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana.
Roma, 10 maggio 2006
Il Ministro: Moratti

STATUTO DELL'UNIVERSITÀ TELEMATICA
"UNIVERSITAS MERCATORUM"

Art. 1 - Istituzione

Su iniziativa e con il sostegno della Società Consortile
"Universitas Mercatorum Società Consortile a Responsabilità
Limitata", che ne assicura il perseguimento dei fini istituzionali e
provvede ai relativi mezzi necessari per il funzionamento, è
istituita l'Università Telematica "Universitas Mercatorum".
Il presente Statuto stabilisce l'ordinamento dell'Università
Telematica, in armonia con i principi costituzionali ed in attuazione
della legislazione vigente.

Art. 2 - Sede

L'Università Telematica ha sede legale in Roma.
L'Università Telematica ha sede operativa centrale in Roma.
L'Università Telematica, nell'ambito e per gli scopi
istituzionali definiti nel presente Statuto, può costituire, in
Italia ed all'estero, proprie sedi operative, sedi secondarie, sedi e
poli decentrati, filiali, succursali, agenzie o unità locali
comunque denominate, delegazioni, dipendenze e rappresentanze.

Art. 3 - Personalità giuridica

L'Università Telematica ha personalità giuridica propria. Essa
ha natura di istituzione universitaria ai sensi e per gli effetti di
cui al decreto interministeriale 17 aprile 2003 e della legge 27
dicembre 2002, n. 289.

Art. 4 - Scopi istituzionali

L'Università Telematica nasce con lo scopo di garantire a tutti
il diritto all'istruzione e alla formazione per tutto l'arco della
vita, inteso come essenziale ed insostituibile strumento di
realizzazione personale e sociale dell'uomo.
Per il perseguimento di questo obiettivo l'Università Telematica
utilizza le metodologie della formazione a distanza con particolare
riguardo alle applicazioni di e-learning, con particolare attenzione
alle esigenze degli adulti, dei lavoratori e delle persone
diversamente abili.
Ai fini del raggiungimento delle proprie finalità, l'Università
Telematica cura la progettazione, l'organizzazione e la realizzazione
di Corsi universitari e post-universitari a distanza, secondo i
criteri e i requisiti per l'accreditamento dei corsi di studio di cui
all'art. 4 e al relativo allegato tecnico del D.M. 17 aprile 2003.
L'Università Telematica rilascia i titoli accademici di cui
all'art. 3 del D.M. 22 ottobre 2004, n. 270.
L'Università Telematica può adottare iniziative volte alla
formazione continua e permanente, con particolare riguardo per
l'aggiornamento, lo sviluppo e la valorizzazione del personale
occupato nelle piccole e medie imprese, anche attraverso scuole di
specializzazione, corsi di perfezionamento ed attività propedeutiche
all'insegnamento ed all'esercizio delle professioni. Essa può
attivare iniziative editoriali, anche di tipo multimediale.
L'Università Telematica promuove e favorisce la ricerca in ogni
sua forma, fornendo il proprio apporto soprattutto a sostegno dello
sviluppo delle tecnologie applicate ai processi di insegnamento ed
apprendimento in presenza e a distanza. L'Università può
collaborare con Università italiane e straniere nonchè con
Organismi nazionali ed internazionali per la definizione e la
realizzazione di progetti di ricerca.
Le attività di ricerca sono effettuate nell'ambito dei
Dipartimenti, disciplinati da propri regolamenti.
L'Università Telematica assicura in ogni caso la libertà di
ricerca e di insegnamento garantita dalla Costituzione, nel rispetto
della normativa dell'Unione Europea.
L'Università Telematica promuove e favorisce forme di
partenariato, scambio e collaborazione con realtà nazionali ed
internazionali pubbliche e/o private, per la realizzazione dei propri
scopi ed un costante rapporto con le realtà socio-economiche
nazionali ed internazionali.
Essa cura altresì la formazione e l'aggiornamento del proprio
personale e può attivare iniziative editoriali.
Il personale docente, il personale tecnico-amministrativo e gli
studenti, quali componenti fondamentali dell'Università,
contribuiscono, nell'ambito delle rispettive funzioni e
responsabilità, al raggiungimento dei fini istituzionali.

Art. 5 - Attività strumentali

L'Università Telematica realizza ogni attività strumentale al
conseguimento delle proprie finalità istituzionali. Essa, tra
l'altro, puo':
a) concludere accordi, intese o convenzioni con soggetti pubblici
e privati, anche stranieri;
b) amministrare e gestire i beni e le dotazioni di cui abbia la
disponibilità, nonchè le strutture che abbia in uso;
c) accedere a fondi privati e pubblici, nazionali ed
internazionali;
d) concorrere allo sviluppo culturale, sociale, economico e
produttivo del Paese, anche attivando forme di collaborazione con
soggetti nazionali, stranieri ed internazionali, pubblici e privati,
che promuovono attività culturali e di ricerca, in particolare
sostenendo programmi europei di cooperazione interuniversitaria;
e) partecipare, per una migliore realizzazione delle proprie
finalità istituzionali e nei limiti delle stesse, a consorzi e ad
altre forme associative di diritto privato, ivi comprese le società
di capitali, anche mediante partecipazione finanziaria.
f) realizzare studi e ricerche, analisi ed elaborazioni di
processi formativi e competenze professionali, soprattutto
nell'ambito della formazione continua, ricerca e realizzazione di
tirocini formativi, stages e/o forme di coinvolgimento delle imprese
e del mondo associativo e imprenditoriale. Tali attività sono
realizzate e corealizzate utilizzando prioritariamente le risorse, le
capacità e le competenze della Società Consortile "Universitas
Mercatorum Società Consortile a Responsabilità Limitata" o dei
singoli membri della stessa.

Art. 6 - Autonomia e Risorse

Ai sensi dell'art. 33 Cost., l'Università Telematica è dotata di
autonomia didattica, scientifica, organizzativa, amministrativa,
finanziaria e contabile, conformemente alle leggi sull'ordinamento
universitario e nei limiti del presente Statuto.
L'Università esercita tale autonomia in modo da garantire
l'efficienza delle proprie attività, la trasparenza e la pubblicità
delle procedure e delle decisioni. A tal fine istituisce appropriati
strumenti di controllo e di verifica.
Al mantenimento dell'Università Telematica sono destinate le
tasse universitarie, i contributi ed i diritti versati dagli studenti
nonchè tutti i beni ed i fondi che ad essa saranno conferiti, a
qualunque titolo.

Art. 7 - Organi

Sono organi dell'Università Telematica:
- il Consiglio di Amministrazione
- il Presidente del Consiglio di Amministrazione
- il Comitato Esecutivo, ove costituito
- il Rettore
- il Senato Accademico
- le Facoltà
- il Nucleo di valutazione
- il Collegio dei Revisori dei Conti

Art. 8 - Il Consiglio di Amministrazione

Il Consiglio di Amministrazione è composto da:
- il Presidente della Società Consortile "Universitas Mercatorum
Società Consortile a Responsabilità Limitata";
- il Rettore;
- sette membri designati dalla Società Consortile "Universitas
Mercatorum Società Consortile a Responsabilità Limitata".
Nel Consiglio di Amministrazione siede, senza potere di voto, un
esperto nelle materie della formazione a distanza e delle relative
metodologie, nominato dalla Società Consortile "Universitas
Mercatorum Società Consortile a Responsabilità Limitata".
Il Consiglio di Amministrazione può essere integrato da
rappresentanti, in numero non superiore a due, di organismi pubblici
e privati oppure istituzionali i quali si impegnino a versare, per
almeno un triennio, un contributo per il funzionamento
dell'Università, nella misura determinata dal Consiglio stesso. Essi
durano in carica per il periodo di erogazione del contributo.
Il Consiglio di Amministrazione nomina, anche al proprio esterno,
il Direttore generale, al quale è rimessa la gestione amministrativa
dell'Università Telematica in attuazione e nel rispetto delle
direttive e degli indirizzi stabiliti dal Consiglio medesimo.
La mancata designazione di una o più rappresentanze non inficia
la validità di costituzione del Consiglio.
I componenti del Consiglio di Amministrazione durano in carica
quattro anni.

Art. 9 - Funzioni del Consiglio di Amministrazione

Il Consiglio di Amministrazione è l'organo di indirizzo, di
gestione e di governo dell'Università in materia amministrativa,
finanziaria ed economico-patrimoniale. Esso ha competenza in ordine
ad ogni provvedimento impegnativo sul piano della spesa.
Il Consiglio di Amministrazione:
a) determina l'indirizzo generale di sviluppo dell'Università
Telematica in funzione degli scopi istituzionali;
b) approva il bilancio di previsione, le sue variazioni ed il
conto consuntivo;
c) provvede alla destinazione delle risorse finanziarie
necessarie alla realizzazione degli scopi istituzionali;
d) determina i fabbisogni di personale amministrativo, tecnico ed
ausiliario e ne definisce i contingenti, deliberando anche sulle
relative assunzioni;
e) definisce le risorse finanziarie necessarie alla copertura dei
posti dei professori di ruolo e dei ricercatori, nonchè alla stipula
dei contratti di insegnamento e di ricerca. L'Università Telematica
recluta il personale docente e ricercatore secondo le modalità e nel
rispetto delle condizioni previste dalla legge;
f) delibera in merito all'apertura di nuove sedi secondo le
normative vigenti;
g) delibera, su proposta del Senato Accademico, in merito alle
chiamate dei professori di ruolo, alla nomina dei ricercatori, ed
alla stipula dei contratti di insegnamento e di ricerca;
h) delibera, il Regolamento per l'amministrazione, la finanza e
la contabilità secondo le normative vigenti. In particolare,
delibera il Regolamento per il funzionamento dei servizi
amministrativi e contabili dell'Università, quello relativo ai
compiti ed al funzionamento del Collegio dei Revisori dei Conti,
nonchè quello per la disciplina dello stato giuridico e del
trattamento economico del personale non docente;
i) può nominare Comitati di progetto, sia a livello nazionale
che a livello territoriale, definendone altresì composizione,
funzioni e modalità operative tramite apposito regolamento;
j) delibera, su proposta del Senato Accademico, il Regolamento
generale di Ateneo ed il Regolamento didattico di Ateneo secondo le
normative vigenti;
k) delibera, anche su proposta del Senato Accademico, in merito
alla attuazione dei progetti di ricerca;
l) delibera in merito ai contenuti del contratto con gli studenti
relativo alla fruizione dei servizi erogati dall'Università
Telematica, prevedendo altresì le modalità di risoluzione del
rapporto contrattuale su richieste degli studenti e garantendo a
questi, in ogni caso, il completamento del proprio ciclo formativo;
m) approva contratti e convenzioni con altre Università;
n) delibera sull'accettazione di contributi, lasciti e donazioni;
o) delibera in ordine alle liti e nomina per le stesse
procuratori e difensori;
p) delibera eventuali transazioni;
q) sentiti il Senato Accademico e il Comitato di progetto
nazionale, se costituito, determina l'ammontare delle tasse e dei
contributi degli studenti;
r) nomina il Rettore ed i Presidi di Facoltà;
s) sentito il Senato Accademico, delibera le modifiche del
presente Statuto;
t) sentito il Senato Accademico, delibera l'istituzione delle
Facoltà e dei Dipartimenti e approva, su proposta di questi, il
rispettivo regolamento interno;
u) nomina un proprio rappresentante nell'ambito del Senato
accademico e dei Comitati di progetto nazionale e territoriali, ove
costituiti;
v) nomina i membri del Nucleo di valutazione interno e ne approva
il relativo Regolamento di funzionamento;
w) esprime il proprio parere vincolante in merito ai contenuti
della Carta dei servizi;
x) delibera la costituzione del Comitato esecutivo,
determinandone il numero dei componenti e le competenze allo stesso
delegate;
y) nomina il Collegio dei Revisori dei Conti;
z) delibera su ogni altro argomento di interesse dell'Università
che non sia demandato ad altri organi.
Il Consiglio di Amministrazione svolge inoltre funzioni di
raccordo tra istanze del mercato del lavoro, esigenze di sviluppo
economico ed adeguamento dell'offerta formativa dell'Università
Telematica, avvalendosi delle competenze dei Comitati di progetto
nazionale e territoriali, ove costituiti.
A tale proposito il Consiglio di Amministrazione, tra l'altro:
a) delibera su proposta del Consiglio di Facoltà, sentito il
Senato Accademico e con il parere obbligatorio del Nucleo di
valutazione, l'istituzione, attivazione, modifica e disattivazione
dei Corsi di studio, anche post-universitari, e dei relativi
ordinamenti didattici;
b) delibera, sentito il Senato Accademico, a proposito della
predisposizione e realizzazione di ogni altra offerta formativa,
definendone i contenuti;
c) nomina un Responsabile di progetto ed un Coordinatore
scientifico per ciascuno dei Corsi di studio o dell'attività
formativa istituita o attivata, definendone i rispettivi compiti. Il
coordinatore scientifico è nominato nell'ambito dei docenti
componenti il Consiglio di Facoltà cui afferisce ciascun Corso di
studio o prodotto formativo.
Il Consiglio di Amministrazione può delegare parte delle proprie
funzioni ad uno o più dei propri componenti.
Le deliberazioni del Consiglio sono assunte a maggioranza dei
presenti. Le deliberazioni relative alle modifiche statutarie, ai
regolamenti per l'amministrazione, la finanza e la contabilità, al
regolamento generale di Ateneo e al regolamento didattico di Ateneo,
nonchè le relative modifiche sono sottoposte al controllo di
legittimità e di merito del Ministero ai sensi della normativa
vigente e sono approvate dalla maggioranza assoluta dei componenti.
In caso di parità di voti prevale il voto espresso dal Presidente
del Consiglio di Amministrazione.
Il Consiglio di Amministrazione è convocato, anche,
eventualmente, in videoconferenza, almeno due volte all'anno, ed ogni
qualvolta il Presidente ne ravvisi la necessità, ovvero su richiesta
di almeno un terzo dei suoi componenti.

Art. 10 - Presidente del Consiglio di Amministrazione

Il Presidente del Consiglio di Amministrazione è eletto dal
Consiglio di Amministrazione tra i suoi componenti.
Il Presidente del Consiglio di Amministrazione:
a) provvede a garantire l'adempimento delle finalità statutarie;
b) ha la rappresentanza legale dell'Università anche in
giudizio;
c) convoca e presiede le adunanze del Consiglio di
Amministrazione;
d) presiede ed è membro del Comitato esecutivo, se costituito;
e) assicura l'esecuzione delle deliberazioni e dei provvedimenti
del Consiglio di Amministrazione, salva la competenza del Rettore in
materia di didattica e di ricerca scientifica.
Il Presidente del Consiglio di Amministrazione può assumere
personalmente, in caso di necessità o di urgenza, ogni provvedimento
compreso tra quelli di competenza del Consiglio di Amministrazione o
del Comitato esecutivo, se costituito. A questi ultimi spettano, in
relazione alle rispettive competenze, nella prima seduta utile,
l'approvazione o la ratifica delle determinazioni adottate.

Art. 11- Comitato Esecutivo

Il Consiglio di Amministrazione può costituire al proprio interno
un Comitato Esecutivo, formato da un numero massimo di cinque membri,
che delibera in base ai poteri ad esso delegati dal Consiglio di
Amministrazione.

Art. 12 - Rettore

Il Rettore dura in carica quattro anni ed è nominato dal
Consiglio di Amministrazione tra professori di prima fascia
dell'Università o tra personalità del mondo accademico e
scientifico.
Egli non può assumere la carica per più di due mandati
consecutivi.

Art. 13 - Compiti del Rettore

Il Rettore esercita funzioni di iniziativa, di coordinamento, di
attuazione e di vigilanza in materia di didattica e di ricerca
scientifica.
Presiede il Senato Accademico.
Il Rettore esercita le prerogative disciplinari sugli studenti.
Riferisce annualmente al Consiglio di Amministrazione
sull'attività scientifica e didattica dell'Università.
Il Rettore conferisce i titoli conseguiti nell'Università
Telematica. Sentito il Senato Accademico, può stipulare convenzioni
con Università italiane e straniere al fine del riconoscimento dei
crediti formativi conseguiti presso l'Università Telematica
"Universitas Mercatorum".
Il Consiglio di Amministrazione può delegare al Rettore parte
delle proprie prerogative.
Il Rettore può designare tra i professori ordinari
dell'Università un pro-Rettore chiamato a sostituirlo in caso di
impedimento o assenza.

Art. 14 - Il Senato Accademico

Il Senato Accademico è composto da:
- il Rettore, che lo convoca e lo presiede;
- i Presidi di Facoltà;
- i Coordinatori scientifici dei Corsi di studio o delle altre
attività formative istituite e attivate;
- un membro nominato dal Consiglio di Amministrazione.
Nel Senato Accademico siedono, senza potere di voto, due membri
nominati dalla Società Consortile "Universitas Mercatorum Società
Consortile a Responsabilità Limitata", di cui uno esperto nelle
materie della formazione a distanza e delle relative metodologie ed
uno esperto nelle materie del mercato del lavoro e dei fabbisogni
professionali.

Art. 15 - Funzioni del Senato Accademico

Il Senato Accademico indirizza, programma e coordina l'attività
didattica e scientifica dell'Università Telematica. Esso, in
particolare:
a) formula e propone al Consiglio di Amministrazione il
Regolamento generale di Ateneo ed il Regolamento didattico di Ateneo,
nel rispetto della normativa vigente;
b) definisce i contenuti dei Corsi di studio deliberati dal
Consiglio di Amministrazione, nel rispetto degli ordinamenti
didattici vigenti anche in relazione alle Classi di cui al decreto
ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270;
c) valida e certifica il contenuto dei Corsi di studio di cui
alla lettera precedente, nonchè il materiale didattico erogato ed i
servizi offerti;
d) delibera in merito alla assegnazione delle risorse finanziarie
definite dal Consiglio di Amministrazione e destinate ai posti di
professore e di ricercatore in coerenza con il programma di attività
e di sviluppo dell'Università Telematica;
e) delibera in merito all'afferenza dei Corsi di studio e di ogni
altra attività formativa alle Facoltà;
f) sentito il parere dei Responsabili di progetto e dei
Coordinatori scientifici competenti, formula proposte al Consiglio di
Amministrazione in merito alle chiamate dei professori di ruolo, alla
nomina dei ricercatori, alla stipula dei contratti di insegnamento e
di ricerca, nonchè alla stipula di ogni altro atto necessario alla
copertura degli insegnamenti attivati;
g) approva il Manifesto generale degli studi;
h) con il parere favorevole del Consiglio di Amministrazione,
adotta la Carta dei servizi, che deve anche indicare la metodologia
didattica adottata ed i livelli di servizio offerti, oltrechè le
indicazioni di cui al decreto interministeriale 17 aprile 2003;
i) propone ai Comitati di progetto nazionale e territoriali, se
costituiti, la effettuazione di specifiche indagini sul mercato del
lavoro, sul tessuto economico-produttivo e sui loro fabbisogni, con
particolare riferimento alle esigenze di sviluppo economico;
j) esprime il proprio parere al Consiglio di Amministrazione in
merito alla istituzione delle Facoltà e dei Dipartimenti nonchè in
merito al loro regolamento interno;
k) esprime il proprio parere al Consiglio di Amministrazione in
merito alla istituzione, attivazione, modifica e disattivazione dei
Corsi di studio, anche post-universitari, nonchè dei relativi
ordinamenti didattici;
l) esprime il proprio parere al Consiglio di Amministrazione a
proposito della predisposizione e realizzazione di ogni altra
attività formativa offerta e dei relativi contenuti;
m) esprime il proprio parere in merito alla sottoscrizione, da
parte del Rettore, di convenzioni con Università italiane e
straniere ai fini del riconoscimento dei crediti formativi conseguiti
presso l'Università Telematica;
n) esprime parere in merito all'ammontare delle tasse e dei
contributi degli studenti e formula proposte in ordine ai criteri di
ammissione ai corsi di studio;
o) propone al Consiglio di Amministrazione i progetti di ricerca
e ne organizza la realizzazione;
p) sentito il parere del Responsabile di progetto e del
Coordinatore scientifico, programma le attività didattiche dei Corsi
di studio e delle altre attività formative.

Art. 16 - Facoltà e Consiglio di Facoltà

Alle Facoltà, che hanno autonomia scientifica e didattica,
nell'ambito del presente Statuto, sono demandati il coordinamento e
la organizzazione dell'attività didattica, per il conseguimento dei
titoli accademici e scientifici, secondo quanto previsto dal
Regolamento didattico di Ateneo.
Nell'ambito di ciascuna Facoltà è costituito il relativo
Consiglio, che è formato da tutti i titolari di un incarico di
insegnamento relativo ad un Corso di studi o di altra attività
formativa afferente alla Facoltà medesima. Sono membri del Consiglio
di Facoltà, nella sua composizione allargata, anche i Responsabili
di progetto indicati dal Consiglio di Amministrazione per ciascun
Corso di studi o altra attività formativa afferente alla Facoltà.

Art. 17 - Preside di Facoltà

Il Preside è organo della Facoltà.
Il Preside è nominato dal Consiglio di Amministrazione tra i
docenti di prima fascia titolari degli insegnamenti relativi ai Corsi
di studio o alle altre attività formative afferenti alla Facoltà.
Il Preside dura in carica quattro anni e può essere rinominato.
Il Preside promuove e coordina l'attività della Facoltà,
sovraintende al regolare funzionamento della stessa e cura
l'esecuzione delle sue delibere. In particolare, il Preside convoca e
presiede il Consiglio di Facoltà, predisponendo il relativo ordine
del giorno. Il Preside è membro del Senato Accademico.

Art. 18 - Funzioni del Consiglio di Facoltà

Il Consiglio di Facoltà gestisce l'attività didattica e
scientifica. Esso, in particolare:
A) nella sua composizione ristretta ai professori di ruolo e
fuori ruolo di prima e seconda fascia e dei ricercatori:
a) formula proposte sulla copertura degli insegnamenti vacanti e
sulla designazione dei professori a contratto;
b) formula proposte sulla destinazione dei posti di ruolo, sulle
richieste di nuovi posti e sulle chiamate dei professori di ruolo e
dei ricercatori;
c) formula proposte in ordine a tutti gli atti per la copertura
degli insegnamenti attivati.
B) nella sua composizione allargata ad ogni altra componente,
compreso il Responsabile di progetto nominato dal Consiglio di
Amministrazione:
d) coordina le attività dei Corsi di studio e delle altre
attività formative;
e) propone al Consiglio di Amministrazione l'attivazione dei
Corsi di studio e delle altre attività formative;
f) programma ed organizza le attività didattiche in conformità
alle deliberazioni del Consiglio di Amministrazione e del Senato
Accademico, approvando il Manifesto degli studi di Facoltà ed il
Calendario didattico;
g) formula proposte in ordine ai criteri di ammissione ai corsi
di studio.
All'interno della Facoltà possono essere costituiti organismi di
coordinamento con competenza limitata ai singoli Corsi di studio o
altre attività formative istituite o attivate.

Art. 19 - Corpo docente e Ricercatori

Gli insegnamenti nei corsi di studio previsti dal Regolamento
didattico di Ateneo sono impartiti da professori universitari di
prima e seconda fascia, da ricercatori nonchè da esperti idoneamente
qualificati sulla base delle vigenti disposizioni, mediante la
stipula di appositi contratti di diritto privato.
I contratti di cui al comma precedente sono rinnovabili,
configurano rapporti di lavoro autonomo libero professionale e non
attribuiscono alcun diritto in ordine all'accesso nei ruoli
universitari.
Per l'assunzione, lo stato giuridico ed il trattamento economico e
di quiescenza dei professori di ruolo e dei ricercatori si osservano
le norme legislative e i regolamenti vigenti in materia per il
personale docente e ricercatore delle Università statali.
I professori trasferiti dalle Università statali e non statali
entrano in ruolo con l'anzianità maturata alla data del
trasferimento quali professori di ruolo presso le medesime
Università statali e non statali.
Possono essere proposti per la nomina a professori a contratto
professori di ruolo in altre Università, liberi docenti o studiosi
dotati di comprovata ed adeguata qualificazione scientifica o
tecnica.
Contratti di insegnamento, di diritto privato, rinnovabili e che
non danno luogo a diritti in ordine all'accesso nei ruoli
dell'Università, possono essere conferiti anche a docenti o studiosi
non aventi la cittadinanza italiana.
I contratti di insegnamento determinano gli obblighi didattici, il
compenso e le relative modalità di corresponsione. Il compenso è
commisurato al grado di qualificazione ed al livello di impegno
richiesto.
I docenti di ruolo e i professori a contratto svolgono le
attività di insegnamento e di accertamento coordinate nell'ambito
delle strutture didattiche al fine di perseguire gli obiettivi
formativi prefissati.
L'attività di ricerca è compito primario di ogni docente e
ricercatore dell'Università.
L'Università, al fine di consentire l'acquisizione di nuove
conoscenze, fondamento dell'insegnamento universitario, fornisce a
ciascun docente e ricercatore gli strumenti necessari allo
svolgimento della ricerca di base ed applicata.

Art. 20 - Personale tecnico-amministrativo

L'organizzazione del personale tecnico-amministrativo nel suo
complesso è determinata dal Consiglio di Amministrazione che
provvede anche alla nomina dei dirigenti.
Il rapporto di lavoro del personale tecnico-amministrativo è
disciplinato da apposito regolamento e dai contratti di lavoro
applicabili.

Art. 21 - Nucleo di valutazione

L'Università Telematica procede alla sistematica valutazione
delle attività scientifiche, didattiche e amministrative con criteri
di efficacia ed efficienza, al fine di assicurare il costante
miglioramento dei propri livelli qualitativi e di ottimizzare le
risorse disponibili.
L'Università Telematica adotta un sistema di valutazione interna
della gestione amministrativa nonchè delle attività didattiche e di
ricerca. Le funzioni di valutazione sono svolte dal Nucleo di
Valutazione.
Interno composto da un numero di membri determinato entro i limiti
e secondo i criteri stabiliti dalle norme vigenti.
L'Università assicura al Nucleo di Valutazione Interno
l'autonomia operativa, nonchè il diritto di accesso ai dati e alle
informazioni necessarie e la pubblicità e la diffusione degli atti
nel rispetto della normativa e tutela della privacy.

Art. 22 - Il Collegio dei Revisori dei Conti

Il Collegio dei Revisori dei Conti dura in carica quattro anni ed
è composto da tre membri effettivi e due supplenti iscritti nel
Registro dei Revisori Contabili presso il Ministero della Giustizia.
I compiti ed il funzionamento del Collegio sono definiti dal
Consiglio di Amministrazione con regolamento.

Art. 23 - Direttore generale

Il Direttore generale dell'Università, nominato ai sensi
dell'art. 8, è assunto con contratto a tempo determinato di durata
non superiore a quattro anni, rinnovabile, e viene scelto tra persone
dotate di esperienza manageriale.
Il relativo contratto definirà diritti e doveri del Direttore
generale e il trattamento economico anche in funzione dei risultati
conseguiti.

Art. 24 - Studenti, ammissione, attività di orientamento e
tutorato, diritto allo studio, contratto con lo studente e Carta dei
servizi

Il Senato Accademico, su proposta del Consiglio di Facoltà, può
determinare le modalità di ammissione idonee ad accertare le
attitudini e la preparazione dei candidati.
L'Università promuove e realizza iniziative e servizi per
l'orientamento e l'attività di tutorato, secondo quanto previsto dal
Regolamento didattico.
L'Università, nell'ambito della propria autonomia e delle proprie
competenze, adotta i provvedimenti necessari per assicurare la
realizzazione del diritto allo studio. S'impegna specificatamente a
favorire quanto consenta di migliorare la formazione culturale degli
studenti ed il loro inserimento nel mondo del lavoro, anche
avvalendosi di strutture esterne comunque riconducibili
all'Università e dalla stessa controllate. Con lo stesso scopo può
integrare le proprie strutture funzionali anche attraverso società
controllate e/o con convenzioni con altre istituzioni.
L'Università, al momento dell'iscrizione, stipula con lo studente
un contratto nel quale sono fissati i servizi didattici ed
amministrativi, le modalità di accesso agli stessi, le tasse ed i
contributi, le modalità di risoluzione del rapporto contrattuale e
la garanzia, per lo studente, del completamento del proprio percorso
formativo.
La Carta dei Servizi ha la finalità di informare lo studente
sull'offerta formativa dell'Università. In particolare la Carta
comprende tutte le informazioni relative:
a) ai diritti e doveri degli studenti;
b) alle attività didattiche;
c) alle modalità di accesso e di erogazione dei servizi;
d) alle soluzioni tecniche fornite.

Art. 25 - Cessazione di attività

Qualora l'Università Telematica dovesse cessare, per qualsiasi
motivo, la sua attività, ogni sua attività patrimoniale è devoluta
dal Consiglio di Amministrazione alla Società Consortile
"Universitas Mercatorum Società Consortile a Responsabilità
Limitata".

Art. 26 - Norme transitorie e finali

In sede di prima applicazione del presente Statuto e per un
periodo non superiore a 36 mesi, le funzioni del Consiglio di
Amministrazione, del Senato Accademico e del Comitato di progetto
nazionale, se costituito, sono svolte da un Comitato tecnico
organizzatore costituito dal Presidente della Società Consortile
"Universitas Mercatorum Società Consortile a Responsabilità
Limitata" e da un massimo di sei componenti designati dal Consiglio
di Amministrazione della Società Consortile stessa.
Il Comitato tecnico organizzatore assumerà le deliberazioni
necessarie per il funzionamento dell'Università e per la nomina
degli organi statutari, anche in via progressiva, e cesserà dalle
sue funzioni all'atto di insediamento di tutti gli organi previsti
dal presente Statuto.

Art. 27 - Entrata in vigore

Il presente Statuto entra in vigore a decorrere dalla data di
approvazione da parte del Ministero dell'Istruzione, dell'Università
e della Ricerca, ai sensi del Decreto Ministeriale 17 aprile 2003,
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 98 del 29 aprile 2003.
Il presente Statuto è pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica Italiana.

REGOLAMENTO DIDATTICO DELL'UNIVERSITÀ TELEMATICA
"UNIVERSITAS MERCATORUM"

Titolo I
Titoli e corsi di studio

Art. 1- Autonomia didattica

1. Il presente regolamento didattico di Ateneo definisce e
disciplina, a norma dell'art. 11, comma 1, della legge 19 novembre
1990, n. 341, e dell'art. 11 del decreto ministeriale 22 ottobre
2004, n. 270, l'ordinamento degli studi nei corsi di studio istituiti
dall'Università Telematica "Universitas Mercatorum". In applicazione
dei principi e delle disposizioni contenute nello Statuto, esso detta
altresì le norme generali valide per l'intero Ateneo riguardanti le
materie di cui alla normativa citata nonchè le norme generali
riguardanti l'organizzazione didattica e le procedure amministrative
correlate.
2. L'istituzione di un nuovo corso di studio e il relativo
ordinamento didattico sono deliberati dal Consiglio di
Amministrazione, sentito il Senato Accademico.

Art. 2 - Titoli di studio

1. L'Università Telematica "Universitas Mercatorum" rilascia
titoli di studio ai sensi del decreto ministeriale 17 aprile 2003. I
titoli di studio rilasciati dall'Ateneo sono: la laurea, la laurea
magistrale, il diploma di specializzazione, il dottorato di ricerca,
i master di primo e secondo livello.
2. I titoli di studio conseguiti presso l'Ateneo al termine di
corsi di studio appartenenti alla medesima classe sono, sotto tutti
gli aspetti giuridici, equivalenti ed hanno il valore legale identico
a quello dei titoli rilasciati ai sensi del decreto ministeriale 22
ottobre 2004, n. 270.
3. I requisiti di ammissione ai corsi di studio, la loro durata ed
il conseguimento dei titoli di studio sono disciplinati dalla
normativa vigente e dai relativi regolamenti didattici.
4. L'Università Telematica può rilasciare i titoli di studio
anche congiuntamente ad altri Atenei italiani o stranieri, sulla base
di apposite convenzioni.
5. L'organizzazione didattica dei corsi di studio, al termine dei
quali sono rilasciati i titoli di studio, valorizza al massimo le
potenzialità delle tecnologie informatiche ed in particolare la
multimedialità, l'interattività con i materiali didattici,
l'interattività umana, l'adattività, l'interoperabilità dei
sottosistemi.
6. I corsi di studio prevedono un alto grado di indipendenza del
percorso didattico da vincoli di presenza fisica o di orario
specifico e il monitoraggio continuo del livello di apprendimento,
attraverso il tracciamento del percorso e attraverso momenti di
valutazione e autovalutazione.
7. Il diploma dei corsi di studio indica la denominazione della
classe di appartenenza e del corso di laurea.

Titolo II
Tipologia e regolamentazione dei corsi di studio

Art. 3 - Corsi di laurea

1. Il corso di laurea ha l'obiettivo di assicurare allo studente
un'adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali,
nonchè l'acquisizione di specifiche conoscenze professionali.
2. Per essere ammessi ad un corso di laurea, occorre il possesso
di un diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale o
di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo
ai sensi delle disposizioni vigenti. Altri requisiti formativi e
culturali per l'accesso possono essere richiesti dagli ordinamenti
dei corsi di studio.
3. Per conseguire la laurea, lo studente deve avere acquisito 180
crediti. La durata normale del corso di laurea è triennale.
4. All'atto dell'istituzione di un corso di laurea, il relativo
regolamento didattico stabilisce quali crediti acquisiti saranno
riconosciuti validi per l'eventuale prosecuzione degli studi in altri
corsi di studio attivati presso l'Ateneo, nonchè, sulla base di
specifiche convenzioni, presso altre Università.

Art. 4 - Corsi di laurea specialistica

1. Il corso di laurea specialistica ha l'obiettivo di fornire allo
studente una formazione di livello avanzato, per l'esercizio di
attività di elevata qualificazione in ambiti specifici.
2. Per essere ammessi ad un corso di laurea specialistica occorre
essere in possesso della laurea ovvero di altro titolo di studio
conseguito all'estero, riconosciuto idoneo ai sensi delle
disposizioni vigenti. Altri requisiti curriculari, indicativi di
un'adeguata preparazione personale, possono essere richiesti dagli
ordinamenti didattici per l'accesso ai corsi di laurea specialistica.
3. Deroghe al disposto di cui al precedente comma sono ammesse
esclusivamente in relazione a corsi di studio regolati da normative
dell'Unione Europea che non prevedano, per essi, titoli universitari
di primo livello, fatta salva la verifica dell'adeguata preparazione
iniziale prevista dagli ordinamenti didattici.
4. Salvo le eccezioni previste dal comma 3, per conseguire la
laurea specialistica lo studente deve avere acquisito 300 crediti,
ivi compresi quelli già acquisiti con il conseguimento del titolo di
laurea e/o riconosciuti validi per il relativo corso di laurea
specialistica. La durata normale del corso di laurea specialistica è
di due anni dopo la laurea.

Art. 5 - Corsi di specializzazione

1. Il corso di specializzazione ha l'obiettivo di fornire allo
studente conoscenze e abilità per funzioni richieste nell'esercizio
di particolari attività professionali ed è istituito esclusivamente
in applicazione di specifiche norme di legge o di direttive
dell'Unione Europea.
2. Per essere ammessi ad un corso di specializzazione occorre il
possesso della laurea, ovvero di altro titolo di studio conseguito
all'estero, riconosciuto idoneo ai sensi delle disposizioni vigenti.
Altri specifici requisiti di ammissione, nonchè gli eventuali
crediti formativi universitari aggiuntivi rispetto al titolo di
studio già conseguito e ritenuti necessari per l'ammissione, sono
stabiliti dalla legge e dai regolamenti didattici.
3. Per conseguire il diploma di specializzazione, lo studente deve
avere acquisito un numero di crediti compreso fra 300 e 360,
comprensivi di quelli già acquisiti e riconosciuti validi per
l'ammissione al corso, fatte salve le diverse disposizioni previste
dalla legge o da direttive dell'Unione Europea.

Art. 6 - Corsi di dottorato di ricerca

1. I corsi di dottorato di ricerca hanno l'obiettivo di fornire le
competenze necessarie per esercitare, presso Università, enti
pubblici o soggetti privati, attività di ricerca di alta
qualificazione.
2. L'istituzione da parte dell'Ateneo di corsi di dottorato di
ricerca, l'approvazione delle relative modalità di svolgimento e
l'assegnazione delle borse di studio sono disciplinati dalla legge.
3. I dottorati di ricerca con sede amministrativa nell'Ateneo
possono essere istituiti anche in consorzio con altre Università
italiane ed estere e mediante convenzioni con soggetti pubblici e
privati in possesso di requisiti di elevata qualificazione culturale
e scientifica e di personale, strutture ed attrezzature idonei.
4. L'ammissione ad un corso di dottorato di ricerca richiede il
possesso di una delle Lauree specialistiche comprese nell'elenco
delle classi definito dal regolamento didattico del dottorato stesso,
o di analogo titolo accademico conseguito all'estero ai sensi delle
disposizioni vigenti.
5. L'accesso ai corsi di dottorato, i cui regolamenti prevedono
sempre un numero programmato di partecipanti, è subordinato al
superamento di una prova di ammissione, disciplinata, ai sensi della
normativa vigente, dai regolamenti stessi.
6. Vengono determinati annualmente, con decreto rettorale, il
numero di laureati da ammettere a ciascun corso, il numero di
dottorandi esonerati dai contributi per l'accesso e la frequenza ai
corsi, nonchè l'ammontare ed il numero, comunque non inferiore alla
metà dei dottorandi, delle borse da assegnare.
7. L'Ateneo può istituire, in base ad accordi bilaterali o
multilaterali di cooperazione interuniversitaria internazionale,
corsi di dottorato congiunti o corsi di dottorato internazionale. In
tale caso, le modalità di ammissione al corso e di conseguimento del
titolo di dottore di ricerca possono essere definite dai relativi
regolamenti didattici in base a quanto previsto dagli accordi stessi.
8. La denominazione dei corsi di dottorato di ricerca e la loro
organizzazione didattica, comprensiva dell'eventuale articolazione in
curricula, sono determinati dal regolamento didattico relativo. La
durata normale dei corsi non è inferiore a tre anni.
9. L'Ateneo può prevedere, in base ai regolamenti didattici,
l'affidamento ai dottorandi di ricerca di una limitata attività
didattica sussidiaria o integrativa, che non deve compromettere
l'attività di formazione alla ricerca. Le delibere in proposito sono
assunte dalle Facoltà, sentito il Collegio dei docenti del
dottorato. La collaborazione didattica dei dottorandi resta comunque
facoltativa e non dà diritti in ordine all'accesso ai ruoli
dell'Ateneo.

Art. 7 - Master universitari

1. In attuazione dell'articolo 1, comma 15, della legge 14 gennaio
1999, n. 4, l'Ateneo può attivare corsi di perfezionamento
scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente e
aggiornamento professionale, successivi al conseguimento della laurea
o della laurea specialistica, alla conclusione dei quali sono
rilasciati i master universitari.
2. I master universitari possono essere di primo e di secondo
livello. Per accedere ai master di primo livello è necessario aver
conseguito la laurea. Per accedere ai master di secondo livello è
necessario aver conseguito la laurea specialistica.
3. Per conseguire il master universitario lo studente deve aver
acquisiti almeno 60 crediti oltre a quelli acquisiti per conseguire
la laurea o la laurea specialistica.
4. La durata minima dei corsi di master universitario è di un
anno.
5. L'offerta didattica dei corsi di master universitario deve
essere specificamente finalizzata a rispondere a necessità formative
coerenti con le reali istanze del tessuto economico e produttivo. A
tale scopo, l'impostazione dei regolamenti didattici relativi deve
essere ispirata ad esigenze di flessibilità e adeguamento periodico
al mutamento delle condizioni del mercato del lavoro.
6. L'Ateneo può istituire, in base ad accordi di cooperazione
interuniversitaria nazionale o internazionale, corsi di master
interuniversitari, di primo e di secondo livello.
7. I corsi di master universitario possono essere attivati
dall'Ateneo anche in collaborazione con enti esterni, pubblici o
privati.

Art. 8 - Requisiti di ammissione ai corsi di studio

1. Gli ordinamenti didattici dei corsi di studio possono
richiedere allo studente il possesso o l'acquisizione di un'adeguata
preparazione iniziale, definendo le conoscenze richieste per
l'accesso e determinandone, ove necessario, le modalità di verifica.
Per i corsi di laurea, tale verifica può avvenire anche a
conclusione di attività formative propedeutiche. La mancanza di tali
requisiti culturali, determinati dai regolamenti, costituisce debito
formativo.
2. Per l'ammissione ai corsi di studio successivi alla laurea, i
relativi ordinamenti didattici devono indicare per i singoli ambiti
e/ o per i singoli settori, in modo quantitativamente definito, i
crediti necessari per l'accesso. L'assolvimento del debito formativo
così indicato potrà avvenire da parte dello studente o con
l'iscrizione a corsi singoli attivati presso l'Ateneo o presso altre
Università italiane e con il superamento dei relativi esami, da
soddisfare prima dell'inizio delle verifiche relative al curriculum
del nuovo corso di Studio. L'iscrizione ai corsi di studio deve
comunque avvenire in tempo utile per la partecipazione ai corsi.

Art. 9 - Studenti in corso

1. Gli studenti che si iscrivono per la prima volta ad un anno di
corso sono definiti "in corso". Per studenti "fuori corso" si
intendono quelli che, avendo completato tutti gli anni di corso
previsti dagli ordinamenti didattici, non hanno superato i relativi
esami di profitto e non hanno completato l'acquisizione dei relativi
crediti formativi.
2. Lo studente che non abbia conseguito almeno 20 crediti al primo
anno del corso di laurea, 50 al secondo e 90 al terzo si iscrive come
ripetente nell'anno corrispondente. Lo studente che non abbia
conseguito almeno 20 crediti al primo anno e 50 al secondo anno di
laurea specialistica, si iscrive come ripetente nell'anno
corrispondente.

Art. 10 - Trasferimenti, passaggi di corso e di Facoltà,
ammissione a prove singole

1. Le domande di trasferimento presso l'Ateneo di studenti
provenienti da altra Università e le domande di passaggio da un
corso di studio all'altro sono subordinate ad approvazione da parte
del Consiglio di Facoltà, che valuta l'eventuale riconoscimento,
totale o parziale, della carriera di studio fino a quel momento
seguita, con la convalida di esami sostenuti e crediti acquisiti,
l'indicazione dell'anno di corso al quale lo studente viene iscritto
e l'eventuale debito formativo da assolvere.
2. Il riconoscimento da parte dell'Ateneo di crediti acquisiti
presso altre Università italiane o estere può essere determinato,
in forme automatiche, da apposite convenzioni.
3. I regolamenti didattici dei singoli corsi possono prevedere, in
casi specifici, la subordinazione dell'accettazione di una domanda di
trasferimento ad una prova di ammissione.
4. I cittadini italiani, anche se già in possesso di titolo di
laurea o di laurea specialistica, e gli studenti iscritti a corsi di
studio presso Università estere possono iscriversi, dietro il
pagamento di contributi dovuti, a singoli corsi di insegnamento
attivati presso i corsi di studio, di ogni livello, presenti in
Ateneo, nonchè essere autorizzati a sostenere le relative prove
d'esame e ad averne regolare attestazione, utilizzabile per scopi
professionali o concorsuali.

Titolo III
Strutture, ordinamenti e regolamenti didattici

Art. 11 - Le Facoltà

1. Le Facoltà costituiscono le strutture didattiche primarie
dell'Ateneo. Ad esse afferiscono i corsi di studio istituiti presso
l'Ateneo.
2. Alle Facoltà, nella composizione prevista dallo Statuto,
compete primariamente l'organizzazione dell'attività didattica,
tenuto conto delle esigenze degli studenti e dell'equa ripartizione
dell'impegno didattico dei docenti. Essa assicura il coordinamento
degli obiettivi formativi relativi a tutte le attività didattiche
attivate.
3. L'elenco delle Facoltà istituite è allegato al presente
regolamento e ne costituisce parte integrante.
4. Sono organi della Facoltà il Preside ed il Consiglio di
Facoltà.
5. Presso le Facoltà sono istituite Commissioni didattiche
paritetiche con i compiti previsti dal DM 270/04

Art. 12 - Regolamento di Facoltà

1. Ciascuna Facoltà predispone il proprio regolamento interno. Il
regolamento è emanato con decreto rettorale previa delibera del
Consiglio di Amministrazione su proposta del Consiglio di Facoltà.
2. Il regolamento di Facoltà disciplina modalità, procedure e
termini entro i quali il Consiglio di Facoltà assume le proprie
deliberazioni, segnatamente in ordine:
a) al calendario didattico ed all'eventuale articolazione
dell'anno accademico in cicli didattici;
b) alla distribuzione temporale dell'impegno didattico dei
professori e dei ricercatori, in relazione ai corsi di studio ed agli
impegni didattici assunti da ciascuno;
c) alla predisposizione del Manifesto annuale degli studi di
Facoltà;
d) alla redazione dei regolamenti dei corsi di studio attivati;
e) alla definizione ed alla assegnazione dei carichi didattici;
f) alle proposte di sperimentazione didattica;
g) ai criteri e ai requisiti minimi dei "cultori della materia"

Art. 13 - Istituzione, attivazione e disattivazione dei corsi di
studio

1. L'Ateneo istituisce, attiva o disattiva i corsi di studio con
autonome deliberazioni, nel rispetto delle disposizioni vigenti e
dello Statuto.
2. L'istituzione, l'attivazione o la disattivazione di corsi di
studio sono deliberati dal Consiglio di Amministrazione, su proposta
delle Facoltà, sentito il Senato Accademico e con il parere
obbligatorio del Nucleo di Valutazione. La proposta e la modifica
degli ordinamenti didattici devono inoltre essere approvate dal
Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, sentito
il Consiglio Universitario Nazionale.
3. Nel caso di disattivazioni di corsi di studio, l'Ateneo
assicura la possibilità per gli studenti già iscritti di concludere
gli studi e di conseguire il relativo titolo, delegando ai Consigli
di Facoltà la determinazione delle relative modalità, comprensiva
anche della possibilità di optare per il passaggio ad altri corsi di
studio attivati, con il riconoscimento dei crediti fino a quel
momento acquisiti, secondo le modalità previste dal successivo art.
20.

Art. 14 - Ordinamenti didattici

1. L'ordinamento didattico di ciascun corso di laurea e di laurea
specialistica, redatto nel rispetto delle disposizioni vigenti e
dello Statuto, determina:
a) le denominazioni e gli obiettivi formativi e
professionalizzanti dei corsi di studio, indicando le relative classi
di appartenenza;
b) le modalità di svolgimento;
c) la definizione dei profili culturali e professionali, con gli
ambiti occupazionali previsti, anche attraverso la consultazione
degli Enti locali, delle eventuali organizzazioni rappresentative, a
livello locale, del mondo della produzione, dei servizi e delle
professioni;
d) il quadro generale delle attività formative da inserire nei
curricula, comprese quelle integrative;
e) i crediti assegnati a ciascuna attività formativa;
f) le caratteristiche della prova finale per il conseguimento del
titolo di studio.
2. L'ordinamento didattico di ciascun corso è emanato con
provvedimento rettorale previa delibera del Consiglio di
Amministrazione su proposta del Consiglio di Facoltà e parere
vincolante del Senato Accademico, previa approvazione del Ministero
Istruzione, Università e Ricerca secondo le normative e le procedure
vigenti.
3. L'Ateneo assicura la costante revisione degli ordinamenti
didattici dei corsi di studio, anche avvalendosi dei Comitati di
progetto nazionale e territoriali, se costituiti.
4. Gli ordinamenti didattici dei corsi di studio attivati
dall'Ateneo sono allegati al presente regolamento, di cui
costituiscono parte integrante.

Art. 15 - Regolamenti didattici dei corsi di laurea e dei corsi di
laurea specialistica

1. L'Ateneo disciplina, tramite apposito regolamento,
l'organizzazione didattica dei corsi di studio ed i servizi didattici
integrativi che fanno ad essi capo. Segnatamente, ciascun regolamento
determina:
a) l'elenco degli insegnamenti, con indicazione dei settori
scientifico-disciplinari di riferimento, dell'eventuale articolazione
in moduli, nonchè delle altre attività formative;
b) gli obiettivi formativi specifici, i crediti e le eventuali
propedeuticità di ogni insegnamento e di ogni altra attività
formativa;
c) la definizione dei profili culturali e professionali, con gli
ambiti occupazionali previsti, anche attraverso la consultazione
degli Enti locali, delle eventuali organizzazioni rappresentative, a
livello locale, del mondo della produzione, dei servizi e delle
professioni;
d) i curricula offerti, le conoscenze necessarie per la proficua
frequenza dei corsi di studio previsti e le regole di presentazione,
ove necessario, dei piani di studio individuali;
e) i criteri di valutazione dei piani di studio individuali;
f) la tipologia delle forme di didattica a distanza, di esame e
di valutazione degli studenti; le disposizioni sugli eventuali
obblighi di frequenza in rete;
g) le modalità di progettazione, produzione ed erogazione dei
supporti didattici multimediali e dei servizi formativi on line;
h) i tempi e le modalità di archiviazione dei tracciamenti a
scopo certificativo e/o di verifica dei percorsi di apprendimento
intrapresi dagli studenti, in analogia al percorso universitario
tradizionale, garantendo la tutela dei dati personali e adottando
tutte le misure di sicurezza previste dalla vigente normativa;
i) le modalità secondo cui si svolge la prova conclusiva dei
corsi di studi;
j) il contenuto del certificato di cui all'art. 30;
k) i criteri per il riconoscimento dei crediti formativi
acquisiti in altri corsi di studio ovvero Università, anche
straniere;
l) le tipologie e le modalità del tutorato a distanza.
2. Il regolamento didattico di ciascun corso assicura la più
elevata flessibilità di fruizione dei corsi, permettendo sia la
selezione del massimo numero di crediti annuali, sia la diluizione di
tali crediti su un arco temporale pluriennale.
3. Il regolamento è emanato con provvedimento rettorale previa
delibera del Consiglio di Amministrazione su proposta del Consiglio
di Facoltà e parere del Senato Accademico.

Art. 16 - Regolamenti didattici dei corsi di specializzazione, dei
corsi di dottorato di ricerca e dei corsi di master universitario

I regolamenti didattici dei corsi di specializzazione, dei corsi
di dottorato di ricerca e dei corsi di master Universitario sono
emanati con provvedimento rettorale previa delibera del Consiglio di
Amministrazione su proposta del Consiglio di Facoltà e parere del
Senato Accademico.

Titolo IV
Organizzazione dell'attività didattica

Art. 17 - Articolazione dell'attività didattica

1. L'attività didattica comprende lezioni, esercitazioni,
attività di laboratorio ed ogni forma di sperimentazione scientifica
nelle forme stabilite delle disposizioni vigenti, anche
regolamentari, nel rispetto della libertà di insegnamento.
2. I regolamenti didattici possono prevedere l'articolazione degli
insegnamenti in moduli didattici di diversa durata, con attribuzione
di diverso peso nell'assegnazione dei relativi crediti formativi
universitari. Gli stessi regolamenti possono prevedere l'attivazione
di: corsi di sostegno, seminari, esercitazioni e altre tipologie di
insegnamento, ritenute adeguate al conseguimento degli obiettivi
formativi del corso.
3. Un corso di insegnamento può essere articolato in più moduli.
In tal caso la prova di verifica sarà unica e dovrà accertare il
profitto degli studenti per ciascun modulo previsto.
4. I corsi di insegnamento, di qualsiasi tipologia e durata,
potranno essere monodisciplinari o integrati - relativi a più
cattedre - ed essere affidati, in questo secondo caso, alla
collaborazione di più docenti e/o ricercatori, secondo le
disposizioni dei regolamenti didattici.
5. Le strutture didattiche competenti possono approvare che uno o
più insegnamenti siano mutuati da altra Facoltà, previo accordo tra
le strutture stesse.
6. I docenti e i ricercatori hanno il diritto-dovere alla
titolarità di un corso nell'ambito del settore scientifico
disciplinare di appartenenza. Gli stessi possono essere annualmente
incaricati, per affidamento o per supplenza retribuita, della
titolarità di altri insegnamenti.

Art. 18 - Modalità di erogazione dell'attività didattica in rete

1. Le modalità di erogazione dell'attività didattica in rete,
relativamente a ciascun modulo del corso di studio, sono concepite ed
organizzate in modo da assicurare il raggiungimento del risultato
formativo. Esse, in particolare, sono orientate a garantire:
a) l'utilizzo della connessione in rete per la fruizione dei
materiali didattici e lo sviluppo di attività formativa basata
sull'interattività con i docenti, i tutor e gli altri studenti,
anche al fine di creare contesti collettivi di apprendimento;
b) un elevato grado di indipendenza del percorso didattico da
vincoli di presenza fisica o di orario specifico;
c) l'utilizzo di contenuti didattici standard, interoperabili e
modularmente organizzati, adattabili alle caratteristiche ed alle
esigenze degli utenti finali, anche al fine di favorire la creazione
di percorsi formativi personalizzati;
d) il costante monitoraggio del livello di apprendimento, sia
attraverso il tracciamento del percorso che attraverso momenti di
valutazione ed autovalutazione;
e) l'integrazione tra i diversi media al fine di favorire una
migliore comprensione dei contenuti;
f) l'interattività con i materiali, al fine di favorire percorsi
di studio personalizzabili e di ottimizzare l'apprendimento.

Art. 19 - Corsi di studio annuali e semestrali

1. Salvi i casi espressamente previsti dai singoli regolamenti
didattici, i corsi di insegnamenti annuali prevedono una durata
minima di 60 ore per le attività didattiche. Per i corsi semestrali
la durata minima è pari a 30 ore.
2. L'articolazione e la durata degli insegnamenti sono stabilite
dal Consiglio di Facoltà.
3. I Consigli di Facoltà provvedono, di norma entro il 30 aprile
di ciascun anno, ad indicare al Consiglio di Amministrazione gli
insegnamenti da tenersi per supplenza o per affidamento nell'anno
accademico successivo.

Art. 20 - Crediti formativi

1. Il credito formativo universitario è l'unità di misura del
lavoro richiesto allo studente per l'espletamento di ogni attività
formativa prescritta dagli ordinamenti didattici dei corsi di studio
per conseguire un titolo di studio universitario.
2. Al credito formativo universitario, di seguito denominato
credito, corrispondono 25 ore di lavoro per studente, comprensive di
ore di lezione online, di esercitazione, di laboratorio on-line, di
seminari e altre attività formative richieste dagli ordinamenti
didattici, oltre le ore di studio e, comunque, di impegno personale,
necessarie per completare la formazione per il superamento dell'esame
ovvero per realizzare le attività formative non direttamente
subordinate alla didattica universitaria (tesi, progetti, tirocini,
competenza linguistica e informatica, ecc.).
3. La quantità di lavoro medio svolto in un anno da uno studente
impegnato a tempo pieno negli studi universitari è fissata in 60
crediti.
4. I regolamenti didattici dei corsi di studio stabiliscono i
crediti corrispondenti all'interno di ogni tipologia di attività
formativa contemplata dalla classe corrispondente nel rispetto
dell'ordinamento didattico del corso di studio, tenendo presenti le
quantificazioni del numero minimo di crediti che dovranno essere
riservate a ciascun tipo di attività.
5. La frazione dell'impegno orario complessivo riservata allo
studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale
è determinata, per ciascuna attività formativa, nel regolamento
didattico del corso di studio, conformemente a quanto stabilito nei
decreti ministeriali istitutivi delle classi.
6. I crediti corrispondenti a ciascuna attività formativa sono
acquisiti dallo studente con il superamento dell'esame o di altra
forma di verifica del profitto stabilita dal Consiglio di Facoltà.
7. I regolamenti didattici dei corsi di studio possono stabilire
il numero minimo di crediti da acquisire da parte dello studente in
tempi determinati, al fine di evitare l'obsolescenza dei contenuti
conoscitivi. Le forme di verifica periodica possono essere
diversificate tra studenti impegnati a tempo pieno negli studi e
studenti contestualmente impegnati nello svolgimento di altre
attività lavorative.
8. I Consigli di Facoltà possono prevedere il riconoscimento di
crediti acquisiti dallo studente in percorsi formativi non
istituzionali, nei quali abbia acquisito competenze ed abilità
professionali certificate. La Facoltà può altresì prevedere i
criteri di riconoscimento di crediti acquisiti dallo studente in
attività formative di livello post-secondario, alla cui
progettazione e realizzazione l'Università abbia partecipato.

Art. 21 - Verifiche di profitto e prove finali

1. I regolamenti didattici stabiliscono la tipologia delle prove
di verifica che certificano il superamento del corso da parte dello
studente e l'acquisizione dei crediti assegnati. Tali prove si
svolgono con modalità frontale e possono consistere in esami (orali
o elaborati) o nel superamento di altre prove di verifica (prove
orali o scritte, pratiche, grafiche, tesine, colloqui, ecc.), atte a
valutare il conseguimento degli obiettivi formativi previsti per
ciascun insegnamento.
2. La valutazione è svolta presso le sedi dell'Università.
3. Il voto finale è espresso in trentesimi. La Commissione può,
all'unanimità, concedere al candidato il massimo dei voti con lode.
Il voto minimo utile al superamento della prova è di diciotto
trentesimi.
4. La valutazione del profitto, in occasione degli esami, può
tenere conto dei risultati conseguiti in eventuali prove di verifica
o colloqui sostenuti durante lo svolgimento del corso di insegnamento
corrispondente.
5. Le prove orali di esame e di verifica del profitto sono
pubbliche. Qualora siano previste prove scritte, il candidato ha il
diritto di prendere visione dei propri elaborati dopo la correzione.
6. Le Commissioni giudicatrici degli esami e delle altre prove di
verifica del profitto sono nominate dal Preside. Tali Commissioni
sono composte da almeno due membri, il primo dei quali è di norma il
titolare del corso di insegnamento, che svolge le funzioni di
Presidente della Commissione. Il secondo componente della Commissione
deve essere almeno un "cultore della materia", nominato secondo
quanto indicato nell'art. 12 comma 2.
7. In ciascuna sessione lo studente in regola con la posizione
amministrativa potrà sostenere, senza alcuna limitazione, tutti gli
esami, nel rispetto delle propedeuticità e delle eventuali
attestazioni di frequenza previste dall'ordinamento degli Studi.

Art. 22 - Esame finale per il conferimento del titolo di studio

1. Il titolo di studio è conferito a seguito di prova finale. Il
regolamento didattico di Facoltà disciplina le modalità della
prova, comprensiva in ogni caso della discussione, dinanzi ad
un'apposita commissione, di un elaborato scritto, redatto dal
candidato sotto la guida di un relatore, nonchè le modalità della
valutazione conclusiva, che deve tenere conto dell'intera carriera
dello studente all'interno del corso di studio, dei tempi e delle
modalità di acquisizione dei crediti formativi, delle valutazioni
sulle attività formative precedenti e sulla prova finale, nonchè di
ogni altro elemento giudicato rilevante.
2. Per accedere alla prova finale lo studente deve avere acquisito
il numero di crediti universitari previsto dall'ordinamento
didattico, nel rispetto della classe di appartenenza.
3. Lo svolgimento delle prove finali è pubblico.
4. Le Commissioni giudicatrici della prova finale sono nominate
dal Preside di Facoltà e sono costituite da almeno cinque
componenti. Almeno un componente della commissione deve essere un
professore di prima fascia. Il numero minimo complessivo di docenti
strutturati deve essere almeno pari a quattro.
5. La votazione della prova finale è espressa in centodecimi. La
Commissione, all'unanimità, può concedere al candidato il massimo
dei voti con lode. Il voto minimo per il superamento della prova è
sessantasei centodecimi.
6. Il Calendario delle prove finali deve prevedere almeno tre
appelli, opportunamente distribuiti nell'anno accademico, fatti salvi
i casi particolari, espressamente previsti dal regolamento di
Facoltà.

Art. 23 - Attività didattica integrativa

L'Ateneo, anche in collaborazione con enti pubblici o privati,
può promuovere attività integrative e di sostegno, tra le quali:
a) attività didattiche propedeutiche all'ammissione ai corsi di
laurea, anche in collaborazione con istituti di formazione secondaria
superiore;
b) attività di sostegno finalizzate al recupero del debito
formativo;
c) attività integrative ai corsi di insegnamento previsti dai
regolamenti didattici.
L'Ateneo, anche in collaborazione con enti pubblici o privati,
può altresì istituire i seguenti corsi:
a) corsi di preparazione agli esami di Stato per l'abilitazione
all'esercizio delle professioni;
b) corsi di preparazione ai concorsi pubblici;
c) corsi di formazione professionale per laureati;
d) corsi di formazione permanente;
e) corsi di perfezionamento o aggiornamento professionale.

Art. 24 - Manifesti degli studi e piani di studio

1. L'Ateneo pubblica ogni anno, entro il 30 giugno, il Manifesto
generale degli studi, risultante dall'insieme coordinato dei diversi
Manifesti di Facoltà. Il Manifesto degli studi è deliberato dal
Senato Accademico. I Manifesti di Facoltà sono deliberati dal
Consiglio di Facoltà.
2. I Manifesti di Facoltà sono pubblici. Vengono pubblicati nella
guida dello Studente di ogni Facoltà, accessibile sul sito
dell'Ateneo da ogni studente iscritto.
3. Il Manifesto generale degli studi illustra, tra l'altro, i
corsi di studio attivati e le relative classi, i programmi degli
insegnamenti attivati, il calendario delle attività didattiche, le
modalità di accesso ai corsi e di fruizione del processo formativo.
4. I piani di studio consigliati per i singoli corsi di studio
sono definiti dai Consigli di Facoltà.
5. L'approvazione dei piani di studio individuali difformi
rispetto al piano di studi consigliato è rimessa al Consiglio di
Facoltà, sulla base dei criteri indicati dal regolamento didattico
del corso di studio.
6. I regolamenti di Facoltà definiscono termini e condizioni di
presentazione dei piani di studio individuali.

Art. 25 - Calendario didattico

1. Il Calendario didattico viene approvato dal Consiglio di
Facoltà.
2. Il Consiglio di Facoltà può deliberare l'articolazione
dell'anno accademico in periodi didattici (semestri, quadrimestri,
ecc.), nonchè la non sovrapposizione tra i periodi riservati alle
lezioni e quelli assegnati agli esami di profitto ed alle prove di
verifica.
3. Il Consiglio di Facoltà delibera numero e articolazione delle
sessioni di esame, compresa l'eventuale programmazione di appelli
straordinari.

Art. 26 - Promozione dell'offerta didattica

1. L'Ateneo cura la migliore diffusione dell'informazione sulla
propria offerta didattica e definisce periodicamente le forme e gli
strumenti che consentono la promozione e la diffusione della
conoscenza relativa all'offerta didattica stessa e alle metodologie
formative.
2. I contenuti ed i termini di tutte le attività didattiche di
Ateneo, compresi il calendario didattico e il calendario degli esami
di profitto e degli esami finali, sono resi pubblici mediante la
pubblicazione sul sito di Ateneo.

Art. 27 - Doveri didattici dei docenti e dei ricercatori

1. I professori ed i ricercatori, nel rispetto delle normative
previste dal loro stato giuridico, adempiono ai propri obblighi
didattici assicurando lo svolgimento regolare dei corsi di studio.
2. I professori ed i ricercatori devono garantire un congruo
numero di ore dedicato al ricevimento on-line degli studenti,
distribuito in maniera omogenea e continuativa nel corso dell'intero
anno accademico, secondo un calendario preventivamente reso pubblico
all'inizio dello stesso. I professori ed i ricercatori di ruolo sono
tenuti a svolgere i propri compiti didattici in qualsivoglia
tipologia di corso di studio, compresi i corsi di dottorato di
ricerca e la formazione continua, nel rispetto dei limiti minimi
posti dalla legge in riferimento al regime di impegno a tempo pieno
ovvero definito.
3. I Consigli di Facoltà provvedono all'attribuzione dei compiti
didattici, articolati secondo il calendario didattico nel corso
dell'anno, ivi comprese le attività didattiche integrative, di
orientamento e di tutorato.
4. Ciascun professore e ricercatore provvede alla compilazione del
registro telematico delle attività didattiche. Il registro deve
essere consegnato al Preside entro 15 giorni dalla conclusione
dell'anno accademico.
5. I professori ed i ricercatori sono tenuti ad utilizzare la
piattaforma tecnologica per la formazione a distanza secondo le
metodologie didattiche definite.

Art. 28 - Orientamento

1. L'Ateneo provvede, con apposito regolamento, ad organizzare
on-line le attività di orientamento e tutorato previste.
2. Le attività on-line di orientamento e tutorato sono
organizzate nel contesto della programmazione didattica.
3. Le Facoltà diffondono informazioni sui percorsi formativi
interni, sul funzionamento dei servizi e sui benefici per gli
studenti.

Art. 29 - Tutorato

1. Il tutor è un esperto dotato di specifiche competenze inerenti
alla gestione della didattica on-line. Egli guida ed offre supporto
allo studente o al gruppo di studenti impegnati in un corso a
distanza, assicurando la migliore e più proficua comprensione dei
contenuti formativi. Svolge attività di coordinamento e raccordo tra
le istanze degli studenti ed i docenti. I requisiti di ingresso dei
tutor sono i seguenti:
- Laurea in discipline coerenti con la materia oggetto di
tutoraggio e/o nell'ambito di erogazione di attività formative a
distanza
- Esperienza documentata di studio e ricerca almeno biennale
nelle materie di indagine
- Esperienza documentata con Università (assegni di ricerca,
borse di tutorato e simili)
- Saranno considerati titoli preferenziali la collaborazione
strutturata con enti di ricerca e Università nonchè il numero di
eventuali pubblicazioni all'attivo
2. Il tutor svolge inoltre supporto tecnico alla docenza nel
monitoraggio dell'andamento complessivo della classe e nella verifica
periodica dell'avanzamento del gruppo al fine di eliminare eventuali
criticità o profili problematici attraverso l'adozione di adeguati
correttivi. Il monitoraggio e la verifica si realizzano attraverso
forme di valutazione o autovalutazione.

Art. 30 - Certificazioni

1. L'Ateneo, in conformità a quanto previsto nell'art. 11, c. 8,
DM 270/04, rilascia, come supplemento al diploma di ogni titolo di
studio, un certificato che riporta, secondo modelli conformi a quelli
adottati nei Paesi Europei, le principali indicazioni relative al
curriculum specifico seguito dallo studente per conseguire il titolo.
2. L'Ateneo rilascia altresì certificazioni relative alla
carriera, anche parziale dello studente, con l'attestazione degli
esami sostenuti con esito positivo e dei crediti ad essi
corrispondenti.
3. L'Ateneo rilascia certificazioni, attestazioni, copie ed altri
documenti relativi alla carriera dello studente previa verifica della
regolarità del pagamento delle tasse e dei contributi universitari.

Titolo V
Diritti e doveri degli studenti

Art. 31 - Carta dei servizi

1. La Carta dei servizi illustra l'attività didattica e formativa
proposta ed i servizi offerti dall'Ateneo. Essa definisce inoltre:
a) gli standard tecnologici e gli schemi descrittivi, quali
metadata dei contenuti e tracciati dei dati anagrafici utilizzati per
descrivere i materiali didattici in line, gli utenti registrati e i
parametri di tracciamento;
b) i tempi e le modalità di archiviazione dei tracciamenti a
scopo certificativo e/o di verifica dei percorsi di apprendimento
intrapresi dagli studenti;
c) le modalità di identificazione e verifica;
d) le modalità di tutoraggio.
2. La Carta dei servizi è resa disponibile on-line prima
dell'inizio dell'anno accademico di riferimento.

Art. 32 - Contratto con gli studenti

1. L'iscrizione dello studente ai corsi di studio dell'Ateneo
implica la stipula di un contratto di servizio con lo studente
medesimo. A seguito del perfezionamento del contratto di servizio, lo
studente accetta il contenuto della Carta dei servizi, che ne
costituisce parte integrante. Il recesso dell'Ateneo dal contratto di
servizio non può comunque pregiudicare il diritto dello studente di
completare il proprio ciclo formativo.

Art. 33 - La certificazione del materiale didattico

1. Ai sensi e per gli effetti della lettera c) del comma 1, art.
4, del decreto ministeriale 17 aprile 2003 e successive normative, il
Senato Accademico provvede, con cadenza annuale, alla valutazione
dell'efficacia e dell'efficienza del materiale didattico e degli
strumenti posti in essere per garantire l'apprendimento a distanza,
anche autonomo, dello studente.

Art. 34 - Tutela della privacy

1. Secondo quanto previsto dalle lettera d) del comma 1, art. 4,
del decreto ministeriale 17 aprile 2003 e successive modifiche,
l'Università Telematica garantisce la tutela dei dati personali
anche ai sensi di quanto disposto dal decreto legislativo 30 giugno
2003, n. 196.

Art. 35 - Segreteria didattica

1. L'Ateneo istituisce una segreteria didattica, il cui
funzionamento è disciplinato da apposito regolamento, deliberato dal
Consiglio di Facoltà.
2. Alla segreteria didattica è affidata la raccolta delle
iscrizioni e del versamento delle tasse, la tenuta dei registri
d'esame di laurea e di profitto, il rilascio delle certificazioni e,
più in generale, ogni atto inerente la gestione amministrativa del
rapporto corrente con gli iscritti ai corsi.
3. La segreteria è responsabile della tutela dei dati personali
degli studenti ed adotta tutte le misure di sicurezza previste dalla
legge.

Art. 36 - Studente a tempo pieno

1. Lo studente a tempo pieno si impegna a sostenere per ogni
annualità il numero di esami previsto dall'ordinamento didattico del
corso al quale è iscritto.
2. La qualifica di studente a tempo pieno è mantenuta negli anni
successivi dagli studenti che siano in regola con gli esami, le
procedure di iscrizione ed il pagamento delle tasse.
3. Lo studente che non rinnovi l'iscrizione può accedere
nuovamente al medesimo corso di studio per l'anno successivo
all'ultimo frequentato, purchè regolarizzi la propria posizione
amministrativa entro i successivi otto anni accademici.

Art. 37 - Studente a tempo parziale

1. Lo studente può chiedere, per motivate esigenze personali, di
essere iscritto ad un corso di studio con la qualifica di studente a
tempo parziale.
2. I regolamenti didattici di ogni corso di studio prevedono una
diversa organizzazione del piano di studio relativamente allo
studente a tempo parziale, introducendo deroghe al numero minimi di
crediti da acquisire rispetto allo studente a tempo pieno.
3. Lo stato di studente a tempo parziale va annotato sul libretto
personale a cura della segreteria.
4. Lo studente può chiedere la modifica della sua condizione da
studente a tempo parziale a studente a tempo pieno, a condizione che
abbia regolarizzato la propria posizione rispetto alle attività
didattiche previste per gli studenti a tempo pieno.

Art. 38 - Immatricolazioni e iscrizioni

1. I tempi e le modalità di immatricolazione e di iscrizione agli
anni successivi di qualsiasi corso di studio sono indicati,
congiuntamente alle prescrizioni sui requisiti essenziali da esibire,
la documentazione da predisporre e le tasse da pagare, nel Manifesto
generale degli studi, nonchè negli altri strumenti informativi e
pubblicitari previsti dall'Ateneo.
2. Eventuali limitazioni quantitative e qualitative in materia di
accesso ai corsi di studio vengono deliberate dal Consiglio di
Facoltà e sono comunicate agli studenti.
3. Lo studente non può iscriversi contemporaneamente a due corsi
di studio. La contemporaneità, comunque rilevata, comporta la
decadenza dello studente dal corso di studio cui si è iscritto
successivamente alla prima iscrizione.

Titoli VI
Norme finali

Art. 39 - Modifiche del regolamento didattico di Ateneo

1. Le modifiche al presente regolamento didattico sono deliberate
dal Consiglio di Amministrazione, sentito il Senato accademico e
approvate del Ministero Istruzione, Università e Ricerca.
2. Le modifiche di cui al comma precedente hanno validità
dall'inizio dell'anno accademico successivo all'emanazione.
3. Il presente Regolamento sarà complessivamente adeguato al DM
270/04, successivamente all'emanazione dei nuovi Decreti delle Classi
di Laurea

Art. 40 - Rinvio

1. Per quanto non previsto dal presente regolamento, valgono le
disposizioni legislative in vigore.

telematica Universitas Mercatorum
17 - Classe delle lauree in scienze dell'economia e della gestione
aziendale
GESTIONE D'IMPRESA

Scheda informativa

Università |telematica Universitas Mercatorum
---------------------------------------------------------------------
|17 - Classe delle lauree in scienze
|dell'economia e della gestione
Classe |aziendale
---------------------------------------------------------------------
Nome del corso |Gestione d'impresa
---------------------------------------------------------------------
Modalità di svolgimento |in teledidattica
---------------------------------------------------------------------
Facoltà di riferimento del corso|Economia
---------------------------------------------------------------------
Sede del corso |Roma (RM)

Obiettivi formativi specifici
Il corso GI intende conferire, nel rispetto di quanto previsto
dagli obiettivi formativi della classe di Laurea cui afferisce, una
preparazione di base tale da consentire una interpretazione critica
delle strutture e delle dinamiche di azienda mediante lo studio delle
discipline aziendali declinate sia per aree funzionali, sia per
classi di aziende dei vari settori con una caratterizzazione
particolare sul mondo delle PMI. I contenuti didattici riguardano le
discipline di scenario economico, giuridico, manageriale e produttivo
e prevedono una focalizzazione sulla disciplina degli acquisti e
degli strumenti per pianificarli e gestirli. In particolare, i
laureati del corso coltiveranno competenze di base sulle tecniche di
governo dell'azienda e approfondiranno peculiarmente le dinamiche
degli acquisti e degli approvvigionamenti in una logica di
competizione allargata facendo ricorso alle metodologie ed alle
tecniche di gestione integrata della realtà aziendale.
Caratteristiche della prova finale
Per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito 180
crediti, comprensivi di quelli relativi alla conoscenza obbligatoria
di due lingue dell'Unione Europea, oltre l'italiano, fatte salve le
norme speciali per la tutela delle minoranze linguistiche. La prova
finale consiste nella presentazione di una tesi scritta da discutere
in seduta pubblica davanti ad una Commissione di docenti che esprima
la valutazione complessiva in centodecimi, eventualmente anche con
lode.
Ambiti occupazionali previsti per i laureati
Coerentemente con gli obiettivi formativi specifici del corso di
laurea in GI, il campo elettivo di inserimento professionale dei
laureati è rappresentato dall'azienda di Piccole o Medie dimensioni.
In particolare, il laureato in GI, alla luce di un ventaglio di
competenze piuttosto ampio potrà operare nelle singole funzioni
aziendali con una consapevolezza generale del Sistema Azienda. Il
corso Gestione d'impresa, formerà studenti destinati ad occupare
prevalentemente posizioni operative e manageriali nell'ambito della
funzione logistica, con una vocazione particolare verso il marketing
di acquisto e la gestione della distribuzione. I contenuti didattici
riguardano le discipline di scenario economico, giuridico e
produttivo e prevedono una focalizzazione sulla disciplina degli
acquisti e degli strumenti per pianificarli e gestirli. Gli ambiti
professionali per i laureati in GI sono pertanto quelli del
management della produzione, della gestione e organizzazione,
dell'assistenza e l'ambito tecnico-commerciale.
In particolare i principali sbocchi occupazionali possono essere
così individuati:
- imprese manifatturiere
- imprese di servizi e pubblica amministrazione per
approvvigionamento e gestione dei materiali, organizzazione aziendale
e della produzione
- organizzazione e automazione dei sistemi produttivi
- logistica, 'project management' e controllo di gestione
- analisi di settori industriali
- valutazione degli investimenti
- marketing industriale.
Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99)
L'iscrizione al Corso di Laurea è regolata in conformità delle
norme vigenti in materia di accesso agli Studi universitari.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione e/o delle prove
di orientamento, compresi i criteri da adottare per definire i
relativi debiti di credito, sono stabilite dall'Ateneo sentito il
Consiglio di Facoltà. L'accesso agli studenti provenienti da altri
Corsi di Studio, sarà regolato dal Consiglio di Facoltà indicando
l'anno di iscrizione e i dediti già acquisiti e riconosciuti sulla
base delle corrispondenze stabilite dall'Ordinamento Didattico.
È prevista una verifica delle conoscenze richieste per l'accesso.

=====================================================================
Attività formative di base |CFU|Settori scientifico disciplinari
=====================================================================
| |SECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALE
| |SECS-P/08: ECONOMIA E GESTIONE
Aziendale |12 |DELLE IMPRESE
---------------------------------------------------------------------
| |SECS-P/01: ECONOMIA POLITICA
| |SECS-P/02: POLITICA ECONOMICA
Economico |12 |SECS-P/06: ECONOMIA APPLICATA
---------------------------------------------------------------------
| |IUS/01: DIRITTO PRIVATO
Giuridico | 8 |IUS/04: DIRITTO COMMERCIALE
---------------------------------------------------------------------
| |SECS-S/01 STATISTICA
| |SECS-S/06 METODI MATEMATICI
| |DELL'ECONOMIA E DELLE SCIENZE
Statistico-matematico | 8 |ATTUARIALI E FINANZIARIE
---------------------------------------------------------------------
Totale Attività formative di | |
base |40 |

telematica Universitas Mercatorum 17 - Classe delle lauree in
scienze dell'economia e della geatione aziendale
GESTIONE D'IMPRESA

=====================================================================
Attività caratterizzanti |CFU|Settori scientifico disciplinari
=====================================================================
| |SECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALE
| |SECS-P/08: ECONOMIA E GESTIONE
Aziendale |32 |DELLE IMPRESE
---------------------------------------------------------------------
| |IUS/04: DIRITTO COMMERCIALE
| |IUS/07: DIRITTO DEL LAVORO
Giuridico |12 |IUS/12: DIRITTO TRIBUTARIO
---------------------------------------------------------------------
| |SECS-S/01: STATISTICA
Statistico-matematico |12 |SECS-S/03: STATISTICA ECONOMICA
---------------------------------------------------------------------
Totale Attività caratterizzanti|56 |

=====================================================================
Attività affini o integrative |CFU|Settori scientifico disciplinari
=====================================================================
| |INF/01: INFORMATICA
| |IUS/10: DIRITTO AMMINISTRATIVO
| |SECS-S/02: STATISTICA PER LA
Cultura scientifica, tecnologica| |RICERCA SPERIMENTALE E
e giuridica |16 |TECNOLOGICA
---------------------------------------------------------------------
Discipline economiche | 4 |SECS-P/02: POLITICA ECONOMICA
---------------------------------------------------------------------
| |SECS-P/09: FINANZA AZIENDALE
| |SECS-P/10: ORGANIZZAZIONE
Discipline economico-gestionali |16 |AZIENDALE
---------------------------------------------------------------------
| |SPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI
Formazione interdisciplinare | 8 |ECONOMICI E DEL LAVORO
---------------------------------------------------------------------
Totale Attività affini o | |
integrative |44 |

telematica Universitas Mercatorum 17 - Classe delle lauree in
scienze dell'economia e della gestione aziendale.
GESTIONE D'IMPRESA

=====================================================================
Altre attivita formative |CFU|Tipologie
=====================================================================
A scelta dello studente |12 |
---------------------------------------------------------------------
Per la prova finale e per la | |
conoscenza della lingua | |Prova finale della lingua
straniera | 4 |straniera
---------------------------------------------------------------------
| 6 |Lingua straniera
---------------------------------------------------------------------
Altre (art.10, comma 1, lettera | |
f) | 4 |Ulteriori conoscenze liguistiche
---------------------------------------------------------------------
| |Abilità informatiche e
| 4 |relazionali
---------------------------------------------------------------------
|10 |Tirocini
---------------------------------------------------------------------
| 0 |Altro
---------------------------------------------------------------------
Totale Altre attività formative|40 |
---------------------------------------------------------------------
Totale generale crediti |180|

telematica Universitas Mercatorum
17 - Classe delle lauree in scienze dell'economia e della gestione
aziendale
MANAGEMENT RISORSE UMANE

Scheda informativa

Università |telematica Universitas Mercatorum
---------------------------------------------------------------------
|17 - Classe delle lauree in
|scienze dell'economia e della
Classe |gestione aziendale
---------------------------------------------------------------------
Nome del corso |MANAGEMENT RISORSE UMANE
---------------------------------------------------------------------
Modalità di svolgimento in |
teledidattica |
---------------------------------------------------------------------
Facoltà di riferimento del corso |ECONOMIA
---------------------------------------------------------------------
Sede del corso |ROMA (RM)

Obiettivi formativi specifici
Il corso - partendo dal presupposto che tra gli indici di
competitività delle imprese la competenza e la professionalità
delle risorse umane riveste un ruolo strategico - si pone quale
obiettivo la formazione di soggetti che siano in grado di gestire al
meglio il personale di aziende medio - grandi. Questo sia nella prima
fase di recruiting e inserimento del personale, ma soprattutto nella
fase successiva di gestione e crescita professionale, anche in
relazione ad imprese con forte spinta all'internazionalizzazione (e
quindi a sedi distaccale all'estero) od alla gestione in gruppi di
imprese.
Coerentemente con quanto previsto dalla Classe 17, dunque, il
Corso intende trasferire agli studenti conoscenze di metodiche di
analisi e di interpretazione critica delle strutture e delle
dinamiche di azienda per focalizzarsi su aspetti amministrativi e
giuridici al fine di giungere ad una formazione multisciplinare che
consenta al laureato in management delle risorse umane di gestire
tout court le problematiche relative al personale in azienda.
Caratteristiche della prova finale
Per conseguire la laurea, lo studente deve aver acquisito 180
crediti, attraverso il superamento degli esami di profitto, le
attività a scelta dello studente e le altre attività formative,
quali tirocini formativi o esperienze lavorative. La prova finale
consiste nella preparazione e nella discussione di un elaborato,
preparato con l'ausilio di uno o più docenti, avente oggetto
l'approfondimento, anche tramite una ricerca empirica, di
problematiche affrontate nel percorso formativo triennale. La prova
finale potrà avvalersi di un tirocinio presso enti ed aziende
pubblici e privali.
Ambiti occupazionali previsti per i laureati
Il corso di laurea, per i suoi contenuti sia lavoristici che
aziendalistici, si presta agevolmente a formare futuri liberi
professionisti, che possono acquisire in questo percorso tutte le
conoscenze necessarie per prepararsi al praticantato da consulente
del lavoro, o per affiancare lo studio on line alla pratica in
studio. La valorizzazione delle esperienze professionali, inclusa
nelle altre attività formative, potrà certamente rispondere alle
esigenze di praticanti o professionisti.
Le aree professionali di riferimento rientrano nell'ambito
elettivo della Gestione amministrative contabile delle Risorse Umane,
delle Relazioni Industriali, della Formazione professionale, della
Tutela della salute e sicurezza sul lavoro, della previdenza sociale
e della Consulenza organizzativa alle imprese (organizzazione del
lavoro), anche nell'utilizzazione degli incentivi all'occupazione,
formazione e innovazione legata alla organizzazione del lavoro.
Conoscenze richieste per l'accesso (art. 6 D.M. 509/99)
L'iscrizione al Corso di Laurea è regolata in conformità delle
norme vigenti in materia di accesso agli studi universitari.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione e/o delle prove
di orientamento, compresi i criteri da adottare per definire i
relativi debiti di credito, sono stabilite dall'Ateneo sentito il
Consiglio di Facoltà. Sono in ogni caso richieste:
- una conoscenza di base della lingua inglese;
- una conoscenza di base degli strumenti informatici.
È prevista una verifica delle conoscenze richieste per l'accesso.

=====================================================================
Attività formative di base |CFU|Settori scientifico disciplinari
=====================================================================
| |SECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALE
| |SECS-P/08: ECONOMIA E GESTIONE
Aziendale |12 |DELLE IMPRESE
---------------------------------------------------------------------
| |SECS-P/01: ECONOMIA POLITICA
| |SECS-P/02: POLITICA ECONOMICA
| |SECS-P/04: STORIA DEL PENSIERO
| |ECONOMICO
Economico |14 |SECS-P/12: STORIA ECONOMICA
---------------------------------------------------------------------
| |IUS/01: DIRITTO PRIVATO IUS/04:
Giuridico | 8 |DIRITTO COMMERCIALE
---------------------------------------------------------------------
Statistico-matematico | 6 |SECS-S/01: STATISTICA
---------------------------------------------------------------------
Totale Attività formative di | |
base |40 |

=====================================================================
Attività caratterizzanti |CFU|Settori scientifico disciplinari
=====================================================================
| |SECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALE
| |SECS-P/08: ECONOMIA E GESTIONE
Aziendale |32 |DELLE IMPRESE
---------------------------------------------------------------------
| |IUS/04: DIRITTO COMMERCIALE
| |IUS/07: DIRITTO DEL LAVORO
Giuridico |16 |IUS/12: DIRITTO TRIBUTARIO
---------------------------------------------------------------------
| |SECS-S/01: STATISTICA SECS-S/03:
Statistico-matematico | 8 |STATISTICA ECONOMICA
---------------------------------------------------------------------
Totale Attività caratterizzanti|56 |

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Attività affini o integrative |CFU|Settori scientifico disciplinari
=====================================================================
| |INF/01: INFORMATICA IUS/10:
Cultura scientifica, tecnologica| |DIRITTO AMMINISTRATIVO
e giuridica |16 |SECS-S/05: STATISTICA SOCIALE
---------------------------------------------------------------------
Discipline economiche | 4 |SECS-P/02: POLITICA ECONOMICA
---------------------------------------------------------------------
| |SECS-P/10: ORGANIZZAZIONE
Discipline economico-gestionali | 8 |AZIENDALE
---------------------------------------------------------------------
| |M-PSI/06: PSICOLOGIA DEL
| |LAVORO E DELLE
| |ORGANIZZAZIONI
| |SPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI
Formazione interdisciplinare |16 |ECONOMICI E DEL LAVORO
---------------------------------------------------------------------
Totale Attività affini o | |
integrative |44 |

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Altre attività formative |CFU|Tipologie
=====================================================================
A scelta dello studente |12 |
---------------------------------------------------------------------
Per la prova finale e per la | |
conoscenza della lingua | |
straniera | 4 |Prova finale
---------------------------------------------------------------------
| 6 |Lingua straniera
---------------------------------------------------------------------
Altre (art. 10, comma 1, lettera| |Ulteriori conoscenze
f) | 4 |linguistiche
---------------------------------------------------------------------
| |Abilità informatiche e
| 4 |relazionali
---------------------------------------------------------------------
|10 |Tirocini
---------------------------------------------------------------------
| 0 |Altro
---------------------------------------------------------------------
Totale Altre attività formative|40 |
---------------------------------------------------------------------
Totale generale crediti |180|