Serie Generale n. 233 del 6-10-1997
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' «G. D'ANNUNZIO» DI CHIETI-PESCARA
UNIVERSITA' «G. D'ANNUNZIO» DI CHIETI-PESCARA
DECRETO RETTORALE 15 settembre 1997
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.233 del 06-10-1997)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi "G. D'Annunzio" di
Chieti, approvato con decreto del Presidente della Repubblica n. 1273
del 27 ottobre 1983, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071, convertito nella
legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica in data 6 luglio 1995 recante le
modificazioni all'ordinamento didattico universitario del corso di
laurea in filosofia;
Visti i pareri espressi dal consiglio di amministrazione e dal
senato accademico nelle rispettive sedute del 10 aprile 1997 e del 1
aprile 1997;
Visto il parere espresso dal Consiglio universitario nazionale
nella seduta del 17 luglio 1997;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare la nuova
modifica proposta, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle delibere degli organi accademici e convalidati
dal Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli di studi "G. D'Annunzio" di
Chieti, approvato e modificato con i decreti sopraindicati, è
ulteriormente modificato come appresso indicato.
Gli articoli dal 41 al 44 del titolo V, relativi alla facoltà di
lettere e filosofia, sono soppressi e sostituiti dai seguenti nuovi
articoli con conseguente scorrimento della numerazione:
Titolo V
Facoltà di lettere e filosofia
(Omissis)
Capo II
Art. 41 (Afferenza e accesso). - Il corso di laurea in filosofia è
istituito nelle facoltà di lettere e filosofia. L'iscrizione al
corso di laurea è regolata in conformità alle leggi di accesso agli
studi universitari.
Art. 42 (Durata, articolazione e finalità del corso di laurea). -
Il corso di laurea ha lo scopo di fornire strumenti metodologici e
critici, finalizzati alla ricerca e alla specializzazione filosofica,
utili tanto per lo svolgimento di attività che impegnano il
linguaggio e le applicazioni proprie dell'indagine filosofica, quanto
per l'eventuale prosecuzione degli studi in Italia e all'estero nei
settori scientificodisciplinari che richiedono una preparazione
filosofica.
La durata degli studi del corso di laurea in filosofia è fissata
in quattro anni, strutturati in due bienni (biennio
propedeuticoformativo e biennio specialistico). Il biennio
propedeutico comprende un primo nucleo di discipline filosofiche
costitutive, che caratterizzano la struttura portante del corso di
laurea ed un secondo nucleo di discipline appartenenti ad altri
settori umanistici, che consentano sia il completamento della
formazione culturale e professionale di base, sia il mantenimento
dell'intersettorialità congli altri corsi di laurea incardinati
nella facoltà di lettere. Il biennio specialistico può essere
organizzato per indirizzi, con delibere dei consigli delle strutture
didattiche competenti.
Art. 43 (Organizzazione degli studi). - Il piano di studi prevede
21 insegnamenti annuali (11 insegnamenti nel primo biennio e 10 nel
secondo), oltre che una prova scritta su testi filosofici da
sostenere non prima del secondo anno.
Per essere ammessi a sostenere l'esame di laurea occorre avere
superato tutte le prove di esame delle discipline incluse nel piano
di studio e avere ottenuto un giudizio positivo nelle esercitazioni
di pratica testuale istituite e coordinate dalle strutture didattiche
competenti nel corso di laurea. Le esercitazioni di pratica testuale
su classici filosofici in lingua originale da svolgere nel biennio
specialistico, per una durata non inferiore alle cinquanta ore, sono
stabilite con modalità specifiche, in sede di programrnazione
didattica, all'inizio di ogni anno accademico dal consiglio della
struttura didattica competente.
Ciascun corso di laurea indica fino a cinque insegnamenti fra
quelli previsti nel primo biennio da considerare propedeutici ai fini
dell'ammissione agli esami di profitto degli insegnamenti del secondo
biennio.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una dissertazione
scritta su un argomento coerente con il piano degli studi scelto
dallo studente, secondo le modalità stabilite dalla struttura
didattica competente.
Art. 44 (Norme generali e transitorie). - In attesa dell'entrata in
vigore dello statuto e del regolamento didattico di ateneo, le
funzioni delle strutture didattiche, in relazione alla laurea in
filosofia, sono esercitate dal consiglio di facoltà che delibera su
proposta del consiglio della struttura didattica competente.
Il regolamento didattico di ateneo, il regolamento delle strutture
didattiche e, in mancanza di essi in attesa della loro emanazione, lo
statuto, devono attenersi per quanto concerne la laurea in filosofia
alle norme indicate nel curriculum didattico che segue.
Art. 45 (Curriculum didattico). - Primo biennio:
sei insegnamenti filosofici da scegliere all'interno dei seguenti
settori scientificodisciplinari:
M08A - Storia della filosofia;
M08B - Storia della filosofia antica;
M08C - Storia della filosofia medievale;
M08D - Storia della filosofia araboislamica;
M08E - Storia della scienza;
M07A - Filosofia teoretica;
M07B - Logica e filosofia della scienza;
M07C - Filosofia morale;
M07D - Estetica;
M07E - Filosofia del linguaggio,
purchè sia garantita la presenza fra essi di storia della
filosofia, filosofia teoretica e filosofia morale.
Un insegnamento a scelta tra i settori scientificodisciplinari M09A
(pedagogia), M11A (psicologia dello sviluppo e dell'educazione) e
M10A (psicologia generale).
Due insegnamenti storici a scelta (in ambiti storici distinti) nei
seguenti settori scientificodisciplinari: L02A (storia greca), L02B
(storia romana), M01X (storia medievale), M02A (storia moderna), M04X
(storia contemporanea).
Un insegnamento scelto all'interno dei settori
scientificodisciplinari: L12A (letteratura italiana), L12B
(letteratura italiana moderna e contemporanea), L12C (critica
letteraria), L12D (letterature comparate), L12E (letteratura
dell'età medievale, umanistica e rinascimentale).
Un insegnamento di lingua straniera (il consiglio della struttura
didattica competente dovrà garantire all'interno l'attivazione di
almeno due tra le seguenti lingue straniere: lingua francese, lingua
inglese, lingua tedesca e lingua spagnola); l'esame di lingua
straniera dovrà essere svolto su testi filosofici.
Secondo biennio:
sei insegnamenti a scelta nelle seguenti aree:
a) area storicofilosofica;
b) area filosoficoteoretica;
c) area logicoepistemologica;
d) area semioticolinguistica.
Quattro insegnamenti a scelta nelle seguenti aree:
a) area delle scienze umane;
b) area storica (diversi da quelli del primo biennio);
c) area delle scienze del linguaggio e della comunicazione;.
d) area scientifica.
Una prova scritta di commento ad un testo classico di filosofia. La
preparazione alla prova potrà essere curata con seminari organizzati
nell'ambito delle attività didattiche integrative del corso di
laurea.
I consigli delle strutture didattiche competenti possono
organizzare il biennio specialistico per indirizzi. Possono altresì
accogliere proposte individuali di sostituzione e integrazioni delle
seguenti aree (scienze umane, storia, scienze del linguaggio e delle
comunicazioni) con non più di quattro insegnamenti di altre aree,
anche esterne a quelle insegnate nel corso di laurea e nella
facoltà, purchè la scelta sia culturalmente e professionalmente
qualificata ed organica all'intero piano di studio.
Il consiglio della struttura didattica competente istituisce,
all'inizio di ogni anno accademico, esercitazioni di pratica
testuale, fissando preliminarmente i classici oggetto delle stesse e
le relative modalità di valutazione; la scelta di tali classici
dovrà essere effettuata in ambiti cronologici e disciplinari
differenziati.
L'eventuale articolazione per indirizzi di corso di laurea, i piani
di studio con i relativi insegnamenti fondamentali obbligatori, le
forme di tutorato, le prove di valutazione della preparazione degli
studenti, la propedeuticità degli insegnamenti, il riconoscimento
degli insegnamenti seguiti presso altri corsi di laurea, sono
determinati dalle strutture didattiche competenti.
Art. 46 (Manifesto degli studi). - All'atto della predisposizione
del manifesto annuale degli studi, i consigli delle strutture
didattiche disciplinano, con regolamento, le materie di cui all'art.
11, comma 2, della legge n. 341/1990.
In particolare il consiglio di facolta':
a) definisce, su proposta del consiglio della struttura didattica
competente, il piano di studi ufficiali del corso di laurea stesso,
comprendente le denominazioni degli insegnamenti da attivare;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento, che costituiscono
le singole annualità, i cui nomi dovranno essere desunti dai settori
scientificodisciplinari;
c) stabilisce le qualificazioni più opportune, quali I, II, III,
istituzioni, nonchè tutte le altre che giovino a differenziarne più
esattamente il livello e i contenuti didattici, compresa la
possibilità di biennalizzare o triennalizzare le discipline per le
quali ciò sia ritenuto utile ai fini della formazione professionale
e culturale dello studente, anche su istanza dei singoli studenti
all'interno di piano di studio individuali.
Art. 47 (Ripartizioni disciplinari). - I settori disciplinari, ai
quali fare riferimento, sono quelli inseriti nel presente articolo:
Area storicofilosofica:
M08A (Storia della filosofia);
M08B (Storia della filosofia antica);
M08C (Storia della filosofia medievale);
M08D (Storia del la filosofia arabo - islamica);
M08E (Storia della scienza).
Area filosoficoteoretica:
M07A (Filosofia teoretica);
M07C (Filosofia morale);
Q01A (Filosofia politica);
N20X (Filosofia del diritto);
M07D (Estetica);
Area logicoepistemologica:
M07B (Logica e filosofia della scienza);
M08E (Storia della scienza).
Area semioticolinguistica:
M07E (Filosofia del linguaggio);
L09A (Glottologia e linguistica).
Area delle scienze umane:
Q05A (Sociologia generale);
M09A (Pedagogia generale);
M09B (Storia della pedagogia);
M10A (Psicologia generale);
M11A (Psicologia dello sviluppo e dell'educazione);
M05X (Disciplime demoetnoantropologiche);
P01A (Economia politica);
Area storica:
L02A (Storia greca);
L02B (Storia romana);
M01X (Storia medievale);
M02A (Storia moderna);
M04X (Storia contemporanea);
Q01B (Storia delle dottrine politiche);
M03B (Storia del cristianesimo e delle chiese);
M03C (Storia del cristianesimo antico e medievale);
M03D (Storia del cristianesimo moderno e contemporaneo);
P01D (Storia del pensiero economico).
Area delle scienze del linguaggio e della comunicazione:
Q05B (Sociologia dei processi culturali e comunicativi);
L26A (Discipline dello spettacolo);
L26B (Cinema e fotografia);
L12D (Letterature comparate).
Area scientifica:
A01A (Logica matematica);
A02D (Matematiche complementari);
A02A (Analisi matematica);
B02A (Fisica teorica);
B02B (Metodi matematici della fisica);
K05C (Cibernetica);
K05B (Informatica);
K05A (Sistemi di elaborazione di informazioni).
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Chieti, 15 settembre 1997
Il rettore: Crescenti