Serie Generale n. 6 del 8-1-1991
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI BOLOGNA
UNIVERSITA' DI BOLOGNA
DECRETO RETTORALE 31 ottobre 1990
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.6 del 08-01-1991)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Bologna, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2170, modificato con regio
decreto 13 ottobre 1927, n. 2227, e successive modificazioni ed
integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Rilevata la necessità di apportare la modifica di statuto, in
deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma dell'art. 17 del
testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi anzidetta;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale espresso in
data 10 ottobre 1990;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Bologna, approvato e
modificato con i decreti sopraindicati, è ulteriormente modificato
come segue:
Articolo unico
Gli articoli da 410 a 413, relativi alla scuola di perfezionamento
in archeologia, sono soppressi.
Dopo l'art. 409 e con il conseguente spostamento della numerazione
successiva, sono inseriti i seguenti nuovi articoli, relativi al
riordinamento della scuola sopraindicata.
Scuola di specializzazione in archeologia
Art. 410. - È istituita presso l'Università degli studi di
Bologna la scuola di specializzazione in archeologia per la
formazione degli operatori scientifici del patrimonio culturale.
La scuola ha lo scopo di approfondire la preparazione scientifica
nel campo delle discipline archeologiche e di fornire le competenze
professionali finalizzate alla tutela, conservazione e valorizzazione
del patrimonio archeologico.
La scuola rilascia il diploma di specialista in archeologia (con
l'indicazione dell'indirizzo seguito).
Art. 411. - Sono previsti i seguenti indirizzi di specializzazione:
archeologia preistorica e protostorica;
archeologia classica;
archeologia tardo-antica e medievale.
archeologia orientale.
L'indirizzo orientale si articola su cinque curricula
caratterizzati da trentanove insegnamenti o moduli specifici nei
seguenti ambiti:
a) Egitto;
b) Vicino Oriente antico;
c) India, Iran e Asia centrale;
d) Estremo Oriente;
e) Islam.
Art. 412. - La scuola ha durata di tre anni.
In base alle strutture e alle attrezzature disponibili, la scuola
è in grado di accettare il numero massimo degli iscritti determinato
in venticinque per ciascun anno di corso e complessivamente di
settantacinque iscritti per l'intero corso di studi.
Art. 413. - All'attuazione delle attività didattiche provvedono le
facoltà di lettere e filosofia, di chimica industriale, di scienze
matematiche, fisiche e naturali, di giurisprudenza, l'istituto di
archeologia, l'istituto di antichità ravennati e bizantine, il
dipartimento di storia antica, l'istituto di glottologia, l'istituto
di metallurgia, l'istituto di antropologia, l'istituto giuridico
dell'Università degli studi di Bologna.
Art. 414. - Il concorso di ammissione è per esami e titoli.
L'esame consiste:
a) in una prova scritta su un tema attinente alla cultura
generale del settore;
b) in una prova pratica, o sul terreno, o su riproduzioni
fotografiche, o su originali;
c) in una prova orale, sempre sulle tematiche del settore.
Il candidato dovrà dar prova di conoscere le lingue antiche
attinenti all'indirizzo in cui si specializza ed almeno due lingue
straniere moderne che abbiano rilevanza per gli studi del settore.
Art. 415. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
laureati in lettere della facoltà di lettere e filosofia; in materie
letterarie; in conservazione dei beni culturali (con indirizzo
archeologico) nonchè i laureati in architettura.
Sono altresì ammessi coloro che siano in possesso di titoli di
studio conseguiti presso Università straniere ed equipollenti, ai
sensi dell'art. 382 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, a quelli
richiesti nel comma precedente.
Art. 416. - Le discipline da utilizzare per le diverse
specializzazioni sono raggruppate nelle seguenti aree:
A) Area delle metodologie e delle tecniche:
1) archeologia subacquea;
2) archeometria;
3) bioarcheologia;
4) disegno e rilievo;
5) elementi di informatica;
6) esegesi delle fonti letterarie;
7) metodologia e tecnica dello scavo;
8) metrologia antica;
9) museologia e museografia;
10) rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi;
11) tecniche automatiche di rilevamento e rappresentazione;
12) teorie e tecniche del restauro;
13) topografia antica.
B) Area dell'archeologia preistorica e protostorica:
1) archeologia e antichità celtiche;
2) archeologia e antichità egee;
3) archeologia e antichità sarde;
4) archeologia preistorica;
5) paletnologia;
6) paleontologia del quaternario;
7) paleontologia umana;
8) preistoria e protostoria dell'Africa;
9) preistoria e protostoria dell'Asia;
10) preistoria e protostoria europea;
11) preistoria e protostoria del Vicino Oriente.
C) Area dell'archeologia classica:
1) archeologia dell'Italia preromana;
2) archeologia delle province romane;
3) archeologia e antichità teatrali;
4) archeologia e storia dell'arte greca;
5) archeologia e storia dell'arte romana;
6) archeologia e storia dell'arte tardo antica;
7) archeologia fenicia e punica;
8) epigrafia e antichità greche e romane;
9) etruscologia;
10) numismatica greca e romana;
11) storia dell'urbanistica e dell'architettura greca e romana.
D) Area dell'archeologia tardo-antica e medievale:
1) archeologia e storia dell'arte paleocristiana e bizantina;
2) archeologia e storia dell'arte islamica;
3) archeologia e storia dell'arte partica e sasanide;
4) archeologia e storia dell'arte medievale;
5) archeologia tardo antica e altomedievale;
6) epigrafia e antichità paleocristiane e medievali;
7) numismatica e sfragistica medievali;
8) paleografia e diplomatica;
9) storia dell'urbanistica e dell'architettura medievali;
10) storia della città e del territorio.
E) Area dell'archeologia orientale:
A) Curriculum egittologico-africanistico:
1) antichità copte;
2) antichità nubiane;
3) archeologia ed antichità etiopiche;
4) archeologia egiziana;
** 5) archeologia e storia dell'arte greca;
6) egittologia;
7) papirologia;
8) preistoria e protostoria dell'Africa.
B) Curriculum vicino-orientale:
1) archeologia del vicino oriente;
2) archeologia fenicio-punica;
* 3) archeologia partico-sasanide;
* 4) archeologia e storia dell'arte iranica;
5) assiriologia;
6) ittiologia;
* 7) protostoria euroasiatica.
C) Curriculum indo-iranico:
* 1) archeologia partico-sasanide;
* 2) archeologia e storia dell'arte dell'Asia centrale;
* 3) archeologia e storia dell'arte dell'Asia sud-orientale;
4) archeologia e storia dell'arte dell'India;
** 5) archeologia e storia dell'arte greca e romana;
* 6) archeologia e storia dell'arte iranica;
7) epigrafia indiana;
8) epigrafia iranica;
9) numismatica indo-iranica;
* 10) protostoria euroasiatica.
D) Curriculum estremo-orientale:
1) archeologia e storia dell'arte cinese;
2) archeologia e storia dell'arte coreana;
* 3) archeologia e storia dell'arte dell'Asia centrale;
* 4) archeologia e storia dell'arte dell'Asia sudorientale;
5) archeologia e storia dell'arte giapponese;
6) numismatica estremo-orientale;
* 7) protostoria euroasiatica.
__________
* Comune ad altro/i curriculum/a.
** Comune ad altro indirizzo.
E) Curriculum islamico:
** 1) archeologia medievale;
* 2) archeologia partico-sasanide;
3) archeologia e storia dell'arte musulmana;
4) epigrafia islamica;
5) numismatica islamica;
6) storia dell'arte bizantina;
7) storia dell'arte copta.
F) Area giuridica:
1) elementi di diritto amministrativo;
2) estimo;
3) legislazione dei beni culturali;
4) legislazione internazionale comparata dei beni culturali;
5) legislazione urbanistica.
Art. 417. - Nell'arco dei tre anni vengono tenuti complessivamente
dieci insegnamenti, distribuiti sulla base di un piano di studi
formulato all'inizio del primo anno e approvato dal consiglio della
scuola.
Il consiglio della scuola delibera ogni anno quali insegnamenti
attivare, nel rispetto delle norme di legge e delle regole indicate.
Le lezioni saranno integrate da seminari e conferenze, nonchè da
esercitazioni, attività applicativa, sopralluoghi e viaggi di
istruzione.
Gli insegnamenti saranno svolti secondo il seguente rapporto:
cinque fra le discipline dell'area dell'indirizzo prescelto;
due fra le discipline dell'area delle metodologie e delle
tecniche;
due fra le discipline di due differenti aree di diversa
specializzazione;
una fra le discipline dell'area giuridica.
Lo specializzando è tenuto a seguire al primo anno cinque
insegnamenti, due almeno dei quali composti con discipline
dell'ambito di specializzazione prescelto. Gli altri insegnamenti
saranno distribuiti a seconda delle specifiche esigenze dei piani di
studi.
L'attività didattica comprende per ogni anno cinquecento ore da
distribuire fra cicli di lezioni, seminari, esercitazioni, attività
pratiche guidate. Alle attività pratiche dovranno essere dedicate
non meno di duecentocinquanta ore.
I corsi possono essere articolati in moduli. Ciascun modulo è
costituito da più programmi monografici di discipline, scelte
nell'ambito delle diverse aree, integrantisi a costituire una unità
organica di formazione. I programmi monografici sono affidati a più
docenti ognuno dei quali svolge il suo ciclo di lezioni coordinate,
nel tema e nei tempi, con quelle degli altri docenti dello stesso
modulo. Il modulo è affidato a un docente che, oltre a svolgere il
proprio programma, coordina quello degli altri docenti. Ciascun
insegnamento, comunque, dovrà avere un unico titolare.
_________
* Comune ad altro/i/ curriculum/a.
** Comune ad altro indirizzo.
Art. 418. - Gli specializzandi possono trascorrere, su
deliberazione del consiglio della scuola, un periodo di studio
all'estero sulla base dei programmi predisposti in dipendenza di
appositi accordi con istituzioni scientifiche italiane e/o straniere.
Il profitto della permanenza all'estero viene valutato nell'esame
generale dell'anno.
Nel corso del terzo anno gli allievi potranno fare un tirocinio
presso la soprintendenza ai beni culturali, programmato e organizzato
dalla scuola d'intesa con le competenti autorità.
La frequenza delle lezioni, delle conferenze, dei seminari, delle
esercitazioni, nonchè la partecipazione alle attività pratiche sono
obbligatorie.
Art. 419. - Gli allievi parteciperanno a scavi programmati e
organizzati dalla scuola d'intesa con le competenti autorità. Lo
scavo verrà condotto da uno o più professori della scuola che
cureranno l'addestramento degli allievi.
Art. 420. - L'Università, su proposta del consiglio della scuola,
stipula convenzioni con enti pubblici o privati con finalità di
sovvenzionamento di ricerche e di utilizzazione di strutture
extrauniversitarie in ambito territoriale e regionale, per lo
svolgimento delle attività di formazione degli specializzandi ai
sensi del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/80 e del
decreto del Presidente della Repubblica n. 162/82.
Tra gli enti pubblici di cui al comma precedente, vanno considerati
prioritariamente gli enti pubblici a base territoriale.
Art. 421. - La commissione per l'esame di diploma è costituita dal
Direttore della scuola, che la presiede, e da altri sei membri.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Bologna, 31 ottobre 1990
Il rettore: ROVERSI MONACO