3a Serie Speciale - Regioni n. 40 del 8-10-2005
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE (PROVINCIA DI BOLZANO)
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE (PROVINCIA DI BOLZANO)
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA PROVINCIA 7 aprile 2005, n. 14
Modifica del regolamento di esecuzione sugli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore nelle scuole dell'Alto Adige. (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.40 del 08-10-2005)

(Pubblicato nel Bollettino ufficiale della Regione Trentino-Alto
Adige n. 20 del 17 maggio 2005)

IL PRESIDENTE DELLA PROVINCIA

Vista la deliberazione della giunta provinciale n. 725 del
14 marzo 2005;
Visto il parere favorevole del Ministero dell'istruzione,
dell'università e della ricerca del 23 novembre 2004;

Emana

il seguente regolamento:

Art. 1.
Modifica dell'Art. 2 del decreto del presidente della giunta
provinciale 14 maggio 1999, n. 22, recante «Regolamento di esecuzione
della legge 10 dicembre 1997, n. 425, e del decreto del Presidente
della Repubblica 23 luglio 1998, n. 323, concernente la riforma degli
esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore alle specifiche esigenze delle scuole della
provincia atonoma di Bolzano».

1. Il comma 4 dell'Art. 2 del decreto del presidente della giunta
provinciale 14 maggio 1999, n. 22, è così sostituito:
«4. La terza prova, a carattere pluridisciplinare, è intesa ad
accertare, oltre a quanto previsto dal comma 1, le capacità del
candidato di utilizzare ed integrare conoscenze e competenze relative
alle materie dell'ultimo anno di corso, anche ai fini di una
produzione scritta, grafica o pratica. La prova consiste nella
trattazione sintetica di argomenti, nella risposta a quesiti singoli
o multipli, ovvero nella soluzione di problemi o di casi pratici e
professionali o nello sviluppo di progetti. Le predette modalità di
svolgimento della prova possono essere adottate cumulativamente o
alternativamente. La prova è strutturata in modo da consentire anche
l'accertamento della conoscenza delle lingue straniere se comprese
nel piano di studi dell'ultimo anno. La terza prova scritta viene
effettuata in due parti distinte, ha luogo in due giornate diverse e
consecutive ed ha inizio nel giorno stabilito dal calendario a
livello nazionale. Il primo giorno è riservato all'accertamento
della conoscenza della seconda lingua nelle scuole in lingua italiana
o tedesca, come pure all'accertamento della conoscenza della lingua
diversa dalla prima prova scritta nelle scuole delle località
ladine. Detta parte consiste in una produzione scritta, articolata in
varie tipologie di esercizi che, partendo da un testo letterario o
non, miri all'accertamento della conoscenza della lingua per
competenze e livelli diversi. Nella giornata seguente ha luogo la
parte della prova a carattere pluridisciplinare. Alla prima ed alla
seconda parte della terza prova scritta vengono attribuiti due
distinti punteggi in quindicesimi con un massimo di
quindici/quindicesimi (15/15). Alle due distinte parti della prova
giudicate sufficienti non può essere attribuito un punteggio
inferiore a 10/15. Successivamente i due punteggi sono sommati e
convertiti in un unico voto in quindicesimi secondo lo schema
sottoriportato. Ai candidati di cui al comma 8, che non hanno svolto
la prova di accertamento della seconda lingua, vale come punteggio
della terza prova scritta unicamente quello attribuito alla seconda
parte pluridisciplinare.

=====================================================================
Somma dei punteggi delle due prove: | Conversione in quindicesimi:
=====================================================================
0 |0
1-2 |1
3-4 |2
5-6 |3
7-8 |4
9-10 |5
11-12 |6
13-14 |7
15-16 |8
17-18 |9
19-20 |10
21-22 |11
23-24 |12
25-26 |13
27-28 |14
29-30 |15"

2. Il comma 6 dell'Art. 2 del decreto del presidente della giunta
provinciale 14 maggio 1999, n. 22, è così sostituito:
«6. A conclusione dell'esame di Stato è assegnato a ciascun
candidato un voto finale complessivo in centesimi, che è il
risultato della somma dei punti attribuiti dalla commissione d'esame
alle prove scritte e al colloquio e dei punti relativi al credito
scolastico acquisito da ciascun candidato. La commissione d'esame
dispone di quarantacinque punti per la valutazione delle prove
scritte e trentacinque per la valutazione del colloquio. I
quarantacinque punti per la valutazione delle prove scritte sono
ripartiti in parti uguali tra le prove. A ciascuna delle prove
scritte e al colloquio giudicati sufficienti non può essere
attribuito un punteggio inferiore rispettivamente a 10 e 22. Ciascun
candidato può far valere un credito scolastico massimo di venti
punti. Per superare l'esame di Stato è sufficiente un punteggio
minimo complessivo di 60/100. L'esito delle prove scritte è
pubblicato, per tutti i candidati nell'albo dell'istituto sede della
commissione d'esame almeno due giorni prima della data fissata per
l'inizio dello svolgimento del colloquio.».

Art. 2.
Disposizione finale

1. Dopo il comma 5 dell'Art. 6 del decreto del presidente della
giunta provinciale 14 maggio 1999, n. 22, è aggiunto il seguente
comma 6:
«6. Le disposizioni di cui ai commi 4 e 6 dell'Art. 2 si
applicano a partire dall'anno scolastico 2004/2005.».

Art. 3.
Abrogazione

1. È abrogato il decreto del presidente della provincia
17 gennaio 2005, n. 2.

Art. 4.
Entrata in vigore

1. Il presente decreto entra in vigore il giorno successivo alla
sua pubblicazione nel Bollettino ufficiale della Regione.
Il presente decreto sarà pubblicato nel Bollettino ufficiale
della Regione.
È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di farlo
osservare.
Bolzano, 7 aprile 2005
DURNWALDER

Registrato alla Corte dei conti il 28 aprile 2005 registro n. 1,
foglio n. 10.