Serie Generale n. 157 del 7-7-1999
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI MESSINA
UNIVERSITA' DI MESSINA
DECRETO RETTORALE 11 maggio 1999
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.157 del 07-07-1999)

IL RETTORE
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore emanato
con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive modificazioni
ed integrazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto Il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto lo statuto di autonomia dell'Università degli studi di
Messina emanato con decreto rettorale 10 aprile 1997;
Visto il decreto ministeriale 10 settembre 1997 relativo al corso
di diploma di tecnico dell'educazione e dellarriabilitazione
psichiatrica e psicosociale contenente la tabella XVIII-quater 02;
Vista la proposta di modifica di statuto formulata dalle autorità
accademiche dell'Università degli studi di Messina;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale espresso
nell'adunanza dell'11 marzo 1999.
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Messina è integrato
come appresso:
Art. 1.
La scuola diretta ai fini speciali per tecnici della riabilitazione
psichiatrica e psicosociale è trasformata in corso di diploma
universitario di tecnico dell'educazione e della riabilitazione
psichiatrica e psicosociale.

Art. 2.
Nell'attuale art. 118 dell'ordinamento degli studi di questo
Ateneo, relativo all'elenco delle lauree e dei diplomi universitari
conferiti della Facoltà di medicina e chirurgia viene aggiunto il
seguente corso di diploma universitario:
diploma di tecnico dell'educazione e della riabilitazione
psichiatrica e psicosociale.

Art. 3.
Nell'attuale art. 236, relativo alla normativa generale delle
scuole dirette ai fini speciali e contenente l'elenco delle scuole,
è soppressa la scuola diretta a fini speciali per tecnici della
riabilitazione psichiatrica e psicosociale.

Art. 4.
Gli attuali articoli da 248 a 254 incluso relativi alla scuola
diretta a fini speciali per tecnici della riabilitazione psichiatrica
e psicosociale, sono soppressi con scorrimento degli articoli
successivi.

Art. 5.
Dopo l'attuale art. 158, con il conseguente scorrimento degli
articoli successivi, sono aggiunti i seguenti nuovi articoli relativi
al corso di diploma universitario di tecnico dell'educazione e della
riabilitazione psichiatrica e psicosociale:
Diploma universitario di tecnico dell'educazione e della
riabilitazione psichiatrica, e psicosociale.
Art. 159 (Finalità, organizzazione). - 1. È istituito presso la
Facoltà di medicina e chirurgia dell'Università di Messina, il
corso di diploma universitario di tecnico dell'educazione e della
riabilitazione psichiatrica e psicosociale.
Il corso ha durata di 3 anni, e si conclude con un esame finale
(esame di Stato con valore abilitante) con il rilascio del titolo di
tecnico dell'educazione della riabilitazione psichiatrica e
psicosociale.
Il numero massimo di studenti iscrivibili a ciascun anno di corso
è di 15.
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori con
conoscenze scientifiche e tecniche necessarie a svolgere un'attività
professionale, compresa quella educativa, nel campo della
riabilitazione psichiatrica e psicosociale, individuale, familiare e
di comunità.
Art. 160 (Ordinamento didattico). - 1. Il corso di diploma prevede
4600 ore di insegnamento e di attività pratiche e di studio guidate,
nonchè di tirocinio. Esso comprende aree, corsi integrati e
discipline ed è organizzato in cicli convenzionali (semestri); ogni
semestre comprende ore di insegnamento e di attività pratiche e di
studio guidate (primo anno 650 ore, secondo anno 620 ore, terzo anno
460 ore). Le attività pratiche e di studio guidate comprendono
almeno il 50% delle ore previste per ciascun anno.
Il tirocinio professionale è svolto per 720 ore nel primo anno
(360 per semestre), 900 ore nel secondo anno (450 per semestre), e
1250 ore nel terzo anno (625 per semestre).
2. Le attività didattiche sono ordinate in aree, che definiscono
gli obiettivi generali, culturali e professionalizzanti. Le aree
comprendono i corsi integrati, che definiscono l'articolazione
dell'insegnamento nei diversi semestri e corrispondono agli esami che
debbono essere sostenuti; ai corsi integrati afferiscono i settori
scientificodisciplinari che indicano le competenze
scientificoprofessionali, mentre le discipline concernono le
titolarità dei docenti dei singoli settori.
Nei corsi integrati previsti dall'ordinamento sono attivabili le
discipline ricomprese nei settori scientificodisciplinari afferenti
al corso integrato. Le discipline attengono unicamente la titolarità
dei docenti e non danno luogo a verifiche di profitto autonome. Esse
sono attivate con atto programmatorio della Facoltà e sono in tale
evenienza inserite nel manifesto annuale degli studi, che è anche
forma di pubblicizzazione dei docenti.
3. Le aree didatticoorganizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientificodisciplinari sono
riportati nella tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di fornire allo studente le
basi per comprendere le situazioni di disagio psichico e psicosociale
e porre in essere le metodologie individuali, familiari, e di
comunità per la riabilitazione ed il reinserimento sociale dei
pazienti.
Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di D.U.:
Settori: B01B Fisica, E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E07X
Farmacologia, E09A Anatomia umana, E06A Fisiologia, E13X Biologia
applicata, F11A Psichiatria, F11B Neurologia, F19B Neuropsichiatria
infantile, F23D Scienze infermieristiche e tecniche della
riabilitazione neuropsichiatrica.
4. Lo standard formativopratico, comprensivo del tirocinio, è
rivolto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale ed è specificato nella tabella B.
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientificodisciplinari.
Primo Anno - I semestre.
Area A - Propedeutica (crediti: 6).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le basi per la comprensione
qualitativa e quantitativa dei fenomeni biologici.
A1. Corso integrato di Fisica, statistica e informatica.
Settori: B01B Fisica, F01A Statistica medica.
A2. Corso integrato di Chimica medica e biochimica.
Settore: E0SA Biochimica
A3. Corso integrato di Biologia e genetica.
Settori: E13X Biologia applicata, F03X Genetica medica.
A4. Corso integrato di Istologia ed anatomia.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia.
A5. Inglese scientifico.
Settore: L18C Linguistica inglese.
A6. Tirocinio: attività tutoriale e di tirocinio guidato a
svolgersi in strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati
del semestre (360 ore).
Primo Anno - II semestre.
Area B- Funzioni neuropsicologiche (crediti: 6).
Obiettivo: lo studente deve acquisire nozioni generali sul
funzionamento umano e specificatamente del sistema nervoso centrale,
nonchè le basi per la comprensione della dimensione psicologica
delle funzioni verbali e gestuali.
B1. Corso integrato di Fisiologia e neurofisiologia.
Settore: E06A Fisiologia umana.
B2. Corso integrato di Psicologia generale e psicometria.
Settori: M10B Psicobiologia e psicologia fisiologica, M11E
Psicologia clinica.
B4. Corso integrato di Fonetica e linguistica.
Settori: F23D Scienze infermieristiche e della riabilitazione
neuropsichiatrica, F23F Scienze di riabilitazione logopedica.
B5. Tirocinio: attività tutoriale e di tirocinio guidato da
svolgersi in strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati
del semestre (360 ore).
Secondo Anno - I semestre.
Area C - Fisiopatologia generale (crediti: 6).
Obiettivo: lo studente deve acquisire i fondamenti della dimensione
patologica e terapeutica fisica e psicopatologica, apprendendo
fondamenti della fisiopatologia generale e speciale, della
farmacologia, dell'igiene e della psicopatologia.
C1. Corso integrato di Patologia generale e neuropatologia.
Settori: F04A Patologia generale, F06B Neuropatologia.
C2. Corso integrato di Farmacologia e psicofarmacologia.
Settori: E07X Farmacologia, P11A Psichiatria.
C3. Corso integrato di Igiene e medicina sociale.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B medicina legale.
C4. Corso integrato di psicopatologia generale e dell'età
evolutiva e dell'anziano.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica, M11E Psicologia clinica.
C5. Tirocinio: attività tutoriale e di tirocinio guidato da
svolgersi in strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati
del semestre (450 ore).
Secondo Anno - II semestre.
Area D - Psichiatria, psicoterapia e psicopedagogia (crediti: 6).
Obiettivo: lo studente deve acquisire i fondamenti teorici della
psichiatria, nonchè elementi generali di psicoterapia e
psicopedagogia.
D1. Corso integrato di psichiatria.
Settore: F11A Psichiatria.
D2. Corso integrato di psicoterapia.
Settori: F11A Psichiatria, M11E Psicologia clinica.
D3. Corso integrato di Psicopedagogia.
Settori: M09E Pedagogia speciale, M11E Psicologia clinica.
D4. Tirocinio: attività tutoriale e di tirocino guidato da
svolgersi presso strutture di degenza, territoriali, residenziali e
semiresidenziali e presso comunità terapeutiche (450 ore).
Terzo Anno - I semestre.
Area E - Riabilitazione psichiatrica generale e tecniche
riabilitative specifiche (crediti: 5).
Obiettivo: lo studente deve acquisire cognizioni di riabilitazione
psichiatrica, nonchè le tecniche riabilitative specifiche,
cognitive, di terapia occupazionale, di espressività grafica e
figurativa, di animazione teatrale e musicoterapia.
E1. Corso integrato di riabilitazione psichiatrica generale.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
E2. Corso integrato di terapia comportamentale - cognitiva e
terapia occupazionale.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
E3. Corso integrato di tecniche riabilitative grafiche, di
animazione teatrale e musicoterapiche.
Settori: F11A Psichiatria, F23D scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
E4. Corso integrato di psicoterapia di gruppo e familiare.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
E5. Corso integrato di organizzazione dei servizi sociosanitari e
legislazione del cooperativismo e privato sociale.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
E6. Corso integrato di comunità terapeutica.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Sienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
E7. Tirocinio: attività tutoriale e di tirocinio guidato da
svolgersi presso strutture di degenza, territoriali, residenziali e
semiresidenziali e presso comunità terapeutiche (625 ore).
Terzo Anno - II semestre.
Area F - Riabilitazione psichiatrica speciale, infantile e
geriatrica (crediti: 5).
Obiettivo: lo studente apprende tecniche riabilitative specifiche
per le patologie dell'età infantile e dell'anziano.
F1. Corso integrato di riabilitazione speciale psicogeriatrica.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
F2. Corso integrato di riabilitazione speciale psichiatrica
infantile.
Settori: F11A Psichiatria, F23D Scienze infermieristiche e tecniche
della riabilitazione neuropsichiatrica.
F3. Tirocinio: attività tutoriale e di tirocinio guidato da
svolgersi presso strutture di degenza, territoriali, residenziali e
semiresidenziali e presso comunità terapeutiche (625 ore).
Tabella B - Standard formativopratico del tecnico dell'educazione e
della riabilitazione psichiatrica e psicosociale.
Lo studente, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
partecipato ai seguenti atti o averli condotti in prima persona:
A. Aver partecipato a 70 colloqui con persone con difficoltà
psicologiche gravi o con gravi problemi psicosociali, o con pazienti
affetti da disturbi mentali ospitati in diversi ambienti strutture di
degenza, servizi territoriali, (strutture residenziali e
semiresidenziali, comunità terapeutiche e servizi sociosanitari);
B. Aver partecipato a 70 colloqui con componenti della rete sociale
di riferimento (familiari, amici, medico di famiglia, datore e
colleghi di lavoro, ecc.) della persona con difficoltà psicologiche
gravi o con gravi problemi psicosociali, o paziente affetto da
disturbi mentali;
C. Aver partecipato a 70 riunioni con l'equipe sociosanitaria
responsabile del progetto terapeutico (psichiatra, Psicologo,
assistente sociale, infermiere facenti parte del gruppo di lavoro)
sviluppato per la persona con difficoltà psicologiche gravi o con
gravi problemi psicosociali, o paziente affetto da disturbi mentali;
D. Aver partecipato a 50 valutazioni mediante srumenti
standardizzati (interviste, scale, questionari, ecc.) della
disabilità sociale di persone con difficoltà psicologiche gravi o
con gravi problemi psicosociali, o di pazienti affetti da disturbi
mentali, ed averne condotte in prima persona almeno 20;
E. Aver partecipato a 30 valutazioni del carico assistenziale e del
benessere dei familiari o dei conviventi che vivono e si prendono
cura della persona con difficoltà psicologiche gravi o con gravi
problemi psicosociali, o con il paziente affetto da disturbi mentali,
ed averne condotte in prima persona almeno 15;
F. Aver partecipato a 50 incontri nellambito di progetti di
socializzazione, ricreativi, di attività espressive e psicomotorie,
o di gruppi di discussione per problemi finalizzati allo sviluppo
delle abilità di vita;
G. Aver partecipato alla programmazione di 20 progetti integrati di
riabilitazione psichiatrica e psicosociale individualizzati per
persone con disabilità sociale, con valutazione e verifica degli
esiti dei progetti riabilitativi in base agli obiettivi di recupero;
H. Aver partecipato a 20 progetti di attivazione ed intervento
sulla rete sociale (rapporti con enti locali, scuole, scuole di
formazione professionale, agenzie di lavoro, cooperative sociali,
associazioni di volontariato, associazioni di familiari, altre
associazioni sociali, ecc.) finalizzati all'inserimento abitativo,
scolastico/lavorativo sociale, ed averne condotte in prima persona
almeno 10;
I. Aver condotto in prima persona 15 interventi specifici per la
promozione e/o l'insegnamento di abilità sociali delle persone con
disabilità sociali a livello individuale e di gruppo;
L. Aver condotto in prima persona almeno 2 interventi
psicoeducativi sui familiari, e sui conviventi, che vivono e si
prendono cura della persona con difficoltà psicologiche gravi o con
gravi problemi psicosociali, o con gravi problemi psicosociali, o con
paziente affetto da disturbi mentali;
M. Aver partecipato a 10 sedute di equipe, impostate sul metodo di
risoluzione dei problemi relativi agli aspetti organizzativi del
servizio.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Messina, 11 maggio 1999
p. Il rettore: Ferlazzo