Serie Generale n. 81 del 7-4-1998
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI NAPOLI FEDERICO II
UNIVERSITA' DI NAPOLI FEDERICO II
DECRETO RETTORALE 24 febbraio 1998
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.81 del 07-04-1998)

IL RETTORE
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592 e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni ed integrazioni;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341 relativa alla riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la nuova Tabella XXXIII-bis dell'ordinamento didattico del
corso di laurea in storia;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 30 dicembre 1995
relativo al piano triennale di sviluppo delle Università per il
triennio 1994-96;
Viste le proposte di istituzione del nuovo corso di laurea in
storia formulate dalle autorità accademiche di questo Ateneo di cui
alle deliberazioni del Consiglio della facoltà di lettere e
filosofia del 4 dicembre 1996 e del 30 aprile 1997; del Senato
accademico dell'11 luglio 1997 e del Consiglio di amministrazione del
2 dicembre 1997;
Vista la deliberazione n. 3 del 3 febbraio 1998 con la quale il
Consiglio di amministrazione ha approvato le risorse necessarie già
disponibili nella facoltà di lettere e filosofia;
Visto che il Comitato universitario di coordinamento della regione
Campania nell'adunanza del 9 ottobre 1997, con deliberazione n. 3,
nell'aggiornare ed integrare il piano di sviluppo per il triennio
1994-96, ha deliberato l'istituzione del corso di laurea in Storia;
Visto l'art. 17, commi 95 e 101, della legge del 15 maggio 1997, n.
127;
Considerata la necessità di istituire il predetto nuovo corso di
laurea;
Visto che lo statuto di autonomia dell'Università degli studi
"Federico II" di Napoli, emanato con decreto rettorale n. 5626 del 18
ottobre 1995, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 233 del 5
ottobre 1995, non contiene gli ordinamenti didattici e che il loro
inserimento è previsto nel regolamento didattico di Ateneo;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di laurea, di diploma e delle scuole di
specializzazione vengono operate sul vecchio Statuto, emanato ai
sensi dell'art. 17 del sopracitato testo unico, ed approvato con
regio decreto del 20 aprile 1939, n. 1162 e successive modificazioni
ed integrazioni;
Considerata la necessità di procedere ad una riarticolazione dello
Statuto, contenente gli ordinamenti didattici dei corsi di laurea,
dei diplomi universitari e delle scuole di specializzazione;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi "Federico II" di Napoli,
approvato e modificato con i decreti indicati nelle premesse, è
ulteriormente modificato come appresso:
nella Sezione IV relativa alla facoltà di lettere e filosofia è
inserito il seguente nuovo corso di laurea in storia:
Corso di laurea in storia
Art. 1.
Afferenza e accesso
1. Il corso di laurea in storia afferisce alla facoltà di lettere
e filosofia.
2. L'accesso al corso di laurea è regolato in conformità alle
vigenti disposizioni di legge.

Art. 2.
Finalità del corso di laurea
Il corso di laurea in storia ha lo scopo di promuovere e sviluppare
la conoscenza e la comprensione delle diverse realtà storicosociali,
fornendo a questo fine i contenuti e gli strumenti metodologi e
critici necessari, in funzione sia degli esiti professionali che, in
aggiunta all'insegnamento, possono a vario titolo avvalersi delle
relative competenze, sia dell'avvio alla ricerca con particolare
riguardo agli ambiti delle aree disciplinari caratterizzanti di cui
all'art. 3.

Art. 3.
Aree disciplinari caratterizzanti
1. I settori scientlticodisciplinari, comprensivi degli
insegnamenti attivati presso ciascun corso di laurea in storia o che
questo può mutuare da altri corsi di laurea, sono raggruppati in
aree disciplinari, fra le quali sono specificamente caratterizzanti
del corso di laurea le seguenti:
1) area delle scienze storiche dell'antichità;
2) area delle scienze storiche del medioevo;
3) area delle scienze storiche dell'età moderna;
4) area delle scienze storiche dell'età contemporanea;
5) area delle scienze storicopolitiche;
6) area delle scienze storicoistituzionali;
7) area delle scienze storicoreligiose;
8) area delle scienze socioantropologiche;
9) area della civiltà bizantina (L06D);
10) area di storia delle arti;
11) area delle scienze storicoeconomiche;
12) area delle scienze filosofiche;
13) area delle scienze giuriche;
14) area delle scienze economiche.
2. Altre aree possono essere indicate dai singoli corsi di laurea,
in relazione con i loro peculiari interessi culturali, didattici,
scientifici.

Art. 4.
Durata e articolazione del corso di laurea
1. Il corso di laurea in storia dura quattro anni e comprende da un
minimo di 22 a un massimo di 23 annualità di insegnamento.
2. Il corso di laurea si articola in indirizzi di taglio
cronologico: antico, medioevale, moderno, contemporaneo, e/o
tematicodisciplinare: orientale, storicoreligioso, storicosociale.
3. Nel quadro delle vigenti norme sull'autonomia universitaria, le
Università attivano gli indirizzi confacenti alla propria
programmazione, alle esigenze formative legate agli esiti
professionali, alle risorse didattiche disponibili.
4. Il corso degli studi è comprensivo di insegnamenti
istituzionali comuni e di insegnamenti relativi agli indirizzi
attivati.
Gli insegnamenti istituzionali devono fornire agli studenti gli
elementi di metodo e i contenuti di fondo inerenti il rispettivo
settore scientificodisciplinare, sia in funzione di una adeguata
preparazione di base, sia in vista degli approfondimenti legati ai
vari indirizzi.

Art. 5.
Organizzazione degli studi
1. Il consiglio della struttura didattica stabilisce la
distribuzione delle discipline sui quattro anni di durata del corso;
determina inoltre le eventuali propedeuticità e le obbligatorietà
ai fini dei singoli indirizzi, nonchè le modalità delle eventuali
prove scritte, come di ogni altro accertamento di profitto che sia
ritenuto opportuno.
2. Dopo aver superato tutte le prove di esame delle discipline
incluse nel piano di studio, lo studente è ammesso a sostenere
l'esame di laurea, il quale consiste nella discussione di una
dissertazione scritta su un argomento coerente con il piano di studio
seguito.

Art. 6.
Affinità e riconoscimenti
1. Il corso di laurea in storia è affine ai corsi di laurea e ai
corsi di diploma delle facoltà di lettere e filosofia, magistero,
lingue e letterature straniere, conservazione dei beni culturali,
nonchè dell'istituenda facoltà di scienze della formazione.
2. Per il riconoscimento di prove d'esame sostenute in curricula
didattici diversi da quelli del corso di laurea in storia, i consigli
delle strutture didattiche valutano l'utilità delle discipline
oggetto di tali prove nel contesto proprio del corso di laurea in
storia, determinando altresì l'anno di corso a cui lo studente che
ha chiesto il riconoscimento viene iscritto.

Art. 7.
Manifesto degli studi
A mezzo del manifesto annuale degli studi il Consiglio di facoltà
provvede a disciplinare, per quanto di suo interesse, il complesso
delle materie indicate dall'art. 1, comma 2, della legge n. 341/1990.
Indica inoltre le discipline da inserire necessariamente nel piano di
studio ai fini della partecipazione alle diverse classi di concorso
per l'insegnamento nella scuola secondaria.

Art. 8.
Curriculum didattico
1. Sono insegnamenti istituzionali comuni da 10 a 13 discipline
così individuate:
sei discipline a scelta nei settori: L02A, L02B, L06D, M01X, M02A,
M04X, M08A.
Dovranno, comunque, obbligatoriamente far parte del curriculum le
seguenti discipline: Storia greca (L02A), Storia romana (L02B),
Storia medievale (M01X), Storia moderna (M02A), Storia contemporanea
(M04X);
tre discipline a scelta nei settori:
M03A (Storia delle religioni), oppure M03B (Storia del
Cristianesimo e delle chiese), oppure M03C (Storia del Cristianesimo
antico e medievale), oppure M03D (Storia del Cristianesimo moderno e
contemporaneo);
M05X (Discipline demoetnoantropologiche);
M08E (Storia della scienza);
M12A (Archivistica);
M12B (Paleografia);
N18X (Storia del diritto romano);
N19X (Storia del diritto italiano);
P03X (Storia economica);
Q01B (Storia delle dottrine politiche);
Q01C (Storia delle istituzioni politiche);
Q04X (Storia delle relazioni internazionali);
Q05A (Sociologia generale), oppure Q02X (Scienza politica);
una disciplina riferita alla storia di singole aree geografiche
(L05A, L13E, L13H, L13I, L14A, L15B, L23F, L23G, M02B, Q03X, Q06A,
Q06B).
Da tre a quattro discipline a scelta fra:
Letteratura italiana (L12A);
Letteratura latina (L07A);
una disciplina a scelta nei settori L16A (Lingua e letteratura
francese), L17A (Lingua e letteratura spagnola), L18A (Lingua e
letteratura inglese), L19A (Lingua e letteratura tedesca), L21B
(Lingue e letterature slavoorientali);
una disciplina a scelta nei settori L03B (Archeologia classica),
L03D (Archeologia medievale), L25A (Storia dell'arte medioevale),
L25B (Storia dell'arte moderna), L25C (Storia dell'arte
contemporanea);
una disciplina a scelta nei settori M06A (Geografia) e M06B
(Geografia economicopolitica);
una disciplina a scelta nei settori M08A (Storia della filosofia),
M07A (Filosofia teoretica), M07C (Filosofia morale), Q01A (Filosofia
politica).
2. Sono insegnamenti di indirizzo da 10 a 11 discipline
individuate, nell'ambito dei settori compresi nelle aree di cui
all'art. 3, in funzione dell'indirizzo prescelto e dei percorsi
didattici definiti da ciascun corso di laurea, lasciando spazio per
le eventuali iterazioni, nonchè per gli autonomi interessi culturali
dello studente.
La scelta è comunque effettuata in modo da garantire l'organicità
culturale e l'efficacia professionale di ogni singolo piano di
studio.
Per l'indirizzo antico si prevede in ogni caso l'indicazione della
letteratura latina tra gli insegnamenti istituzionali, e della
letteratura greca tra gli insegnamenti di indirizzo.
3. Per essere ammesso all'esame di laurea, lo studente deve
dimostrare di avere adeguata conoscenza di almeno due lingue
straniere. Le relative prove di idoneità, da collocare di norma non
prima del terzo anno, si svolgono secondo le modalità definite dal
corso di laurea.

Art. 9.
Norme transitorie
1. Una volta che il presente ordinamento sia recepito dalla
facoltà, gli studenti già iscritti potranno completare gli studi
secondo il curriculum previsto dal precedente ordinamento.
2. La facoltà è tenuta a stabilire le modalità per il
riconoscimento degli esami sostenuti dagli studenti iscritti che
optino per in nuovo ordinamento. Tale opzione potrà essere
esercitata entro quattro anni dalla data di immatricolazione.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Napoli, 24 febbraio 1998
Il rettore: Tessitore