Serie Generale n. 226 del 27-9-1995
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI SALERNO
UNIVERSITA' DI SALERNO
DECRETO RETTORALE 12 settembre 1995
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.226 del 27-09-1995)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Salerno,
approvato con decreto del Presidente della Repubblica il 18 dicembre
1968, n. 1436, e successive integrazioni e modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1993, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991
contenente il piano di sviluppo dell'Università per il triennio
1991-93;
Visto il decreto ministeriale 31 ottobre 1992 concernente
l'autorizzazione alle università di istituire diplomi universitari;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorità accademiche di questa università;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale espresso
nell'adunanza del 26 ottore 1994;
Decreta:
Lo statuto dell'Università di Salerno, approvato e modificato con
i decreti indicati nella premessa, è ulteriormente modificato come
appresso, negli articoli 47 e 48:
Art. 47 (Facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali).
a) La facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali
conferisce il diploma di laurea in:
chimica;
fisica;
informatica;
matematica;
scienze biologiche, sede di Benevento;
scienze geologiche, sede di Benevento.
b) La facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali rilascia
il diploma universitario in:
informatica;
matematica;
scienza dei materiali;
metodologie fisiche.
Art. 48/ a (Corso di laurea in fisica).
Art. 48/ b (Diploma universitario in scienza dei materiali).
Art. 48/ c (Diploma universitario in metodologie fisiche).
Art. 48/ c (Diploma universitario in metodologie fisiche).
1) Istituzione e durata del corso di diploma.
Presso la facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali
dell'Università degli studi di Salerno è istituito il corso di
diploma universitario di metodologie fisiche.
Il corso di diploma ha lo scopo di fornire agli studenti adeguata
conoscenza di metodi e contenuti culturali e scientifici orientata al
conseguimento del livello formativo richiesto dall'area professionale
di addetto alla strumentazione ed al suo uso in laboratori
industriali, di servizio e di ricerca.
In particolare il corso di diploma fornirà competenze specifiche
dirette a:
uso corretto di strumentazione fisica, soprattutto nelle sue forme
specialistiche, dedicate ed automatizzate;
utilizzo con valutazione critica, delle tecnologie e della
strumentazione per la raccolta, trasmissione ed elaborazione dati;
uso di metodi diagnostici, frutto di applicazioni strumentali
delle più recenti scoperte scientifiche.
Per quanto riguarda il destino professionale del diplomato in
"metodologie fisiche" si prevede la sua collocazione in laboratori
industriali, di servizio e di ricerca dove opererà quale:
conduttore di apparecchiature specializzate;
esperto con competenze sul piano tecnologico-strumentale,
soprattutto laddove sia necessario usare correttamente strumentazione
sofisticata;
collaboratore di laureati nel promuovere applicazioni strumentali
e tecnologiche della fisica;
esperto di laboratorio che collabori alla sperimentazione ed alle
misure con competenze di carattere tecnico.
La durata del corso di diploma è stabilita in anni tre.
Al compimento degli studi viene conseguito il titolo di diplomato
in "metodologie fisiche".
2) Accesso al corso di diploma.
L'iscrizione al corso è regolata in conformità alle norme vigenti
in materia di accesso agli studi universitari.
Il numero degli iscritti a ciascun anno di corso è stabilito
annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà
di scienze matematiche, fisiche e naturali, in base alle strutture
disponibili, alle esigenze del mercato del lavoro e secondo i criteri
generali fissati dal Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica, ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge
n. 341/1990.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali.
3) Corsi di laurea e di diploma affini. Riconoscimenti.
Ai fini del proseguimento degli studi il corso di diploma
universitario di cui all'art. 1 è riconosciuto affine ai corsi di
laurea in fisica, in astronomia ed in scienza dei materiali.
Nell'ambito dei corsi affini, la facoltà riconoscerà gli
insegnamenti seguiti con esito positivo avendo riguardo alla loro
validità culturale, propedeutica o professionale per la formazione
richiesta dal corso al quale sono chiesti il trasferimento o
l'iscrizione. In tale occasione la facoltà di scienze matematiche,
fisiche e naturali stabilisce, salvo colloqui integrativi su
contenuti specifici, e fermo restando l'equivalenza di due
semestralità ad una annualità, i moduli che possono essere
riconosciuti nel passaggio dall'uno all'altro dei corsi ed indica
l'anno di corso cui lo studente può iscriversi.
4) Articolazione del corso degli studi.
L'attività didattica complessiva comprende non meno di 500 ore per
anno. Essa è comprensiva delle esercitazioni, teoriche e di
laboratorio, seminari, corsi monografici, dimostrazioni, attività
guidate, visite tecniche, prove parziali di accertamento, correzione
e discussione di elaborati, ecc. In ogni caso non meno di 120 ore per
anno devono essere dedicate ad attività pratiche di laboratorio o di
tirocinio. Le attività corrispondenti ai due moduli di laboratorio
del terzo anno, possono essere svolte anche presso qualificati enti
pubblici e privati con i quali si siano stipulate apposite
convenzioni.
5) Ordinamento didattico.
L'ordinamento didattico che segue è formulato con riferimento alle
aree disciplinari intese come insiemi di discipline scientificamente
affini raggruppate per raggiungere definiti obiettivi
didattico-formativi.
Il piano di studi si struttura in moduli (di non meno di 50 ore),
siano essi relativi ad insegnamenti propedeutici ovvero di
specialità e indirizzo. Nell'affidare un insegnamento la facoltà di
scienze matematiche, fisiche e naturali può deliberare di accorpare
2 moduli in un unico insegnamento di non meno di 100 ore.
LA FORMAZIONE DI BASE
(19 moduli)
Area matematica
Lo studente deve acquisire i concetti di base della analisi
matematica e dell'informatica.
Tali contenuti possono trovarsi negli insegnamenti di matematica
(A01B, A02A, A02B, A03X, A04A) e di informatica.
Sono obbligatori 6 moduli da scegliersi all'interno dei seguenti
settori disciplinari:
A01B Geometria;
A02A Analisi matematica;
A02B Probabilità e statistica matematica;
A03X Fisica matematica;
A04A Analisi numerica;
K05B Informatica.
Area fisica
Lo studente deve acquisire i concetti generali della fisica
generale, le tecniche di laboratorio, in particolare ottiche,
elettroniche ed informatiche ed alcune conoscenze di base della
fisica moderna.
Sono obbligatori 12 moduli di cui almeno quattro di laboratorio, da
scegliersi all'interno dei seguenti settori disciplinari:
B01A Fisica generale;
B01B Fisica;
B02A Fisica teorica;
B03X Struttura della materia;
B04X Fisica nucleare e subnucleare;
K01X Elettronica.
Area chimica
È obbligatorio un modulo in cui si forniscano alcune informazioni
di base di:
C03X Chimica generale ed inorganica.
Formazione professionale e di indirizzo.
Sulla base delle esigenze e competenze locali, 6 moduli (di cui
almeno due di laboratorio) saranno scelti all'interno dei settori
disciplinari inizianti con A, B, C, D, e K, al fine di specializzare
la formazione in uno dei seguenti indirizzi:
tecniche fisiche di diagnostica e controllo ambientale;
fisica sanitaria.
Per il raggiungimento del monte complessivo di ore, indicate
all'art. 4, la facoltà si riserva di attivare altri moduli oltre i
25 indicati.
6) Esame di diploma.
L'esame di diploma, cui lo studente accede dopo aver svolto
l'attività prevista all'art. 4, tende ad accertare la preparazione
di base e professionale del candidato. Esso comprende la discussione
di un elaborato preparato dallo studente sull'attività da lui svolta
nell'ambito del laboratorio specialistico del terzo anno e dei corsi
specifici dell'indirizzo prescelto.
7) Regolamento dei corsi di diploma.
I consigli delle competenti strutture didattiche determinano, con
apposito regolamento, in conformità del regolamento didattico di
Ateneo, l'articolazione del corso di diploma, in accordo con quanto
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
In particolare, nel regolamento sarà riportato il piano degli
studi, nel rispetto dei vincoli di ore complessive di didattica e di
area disciplinare di cui all'art. 5.
Nel manifesto degli studi saranno almeno individuati:
i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari od integrati)
con le relative denominazioni, che potranno essere scelte dai settori
disciplinari, con le qualificazioni ritenute più opportune, quali:
I, II, istituzioni, avanzato, progredito, esercitazioni, laboratorio,
sperimentazioni, nonchè tutte le altre che giovino a determinare
più esattamente il livello ed il contenuto didattico;
le propedeuticità di esame;
la durata di ciascun corso di insegnamento;
la collocazione degli insegnamenti nei successivi periodi
didattici;
le prove di valutazione degli studenti;
i vincoli per l'iscrizione ad anni di corso successivi al primo.
Fisciano, 12 settembre 1995
Il rettore: DONSÌ