Serie Generale n. 283 del 3-12-1996
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 21 ottobre 1996
Approvazione dei nuovi ordinamenti di otto scuole di specializzazione dei settori di ingegneria civile, di ingegneria industriale e di ingegneria dell'informazione in adeguamento all'art. 9 della legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli ordinamenti didattici universitari. (GU Serie Generale n.283 del 03-12-1996)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica ed organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 - Riordinamento della docenza universitaria, relativa fascia di
formazione nonchè sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 245, relativa alle norme sul piano
triennale di sviluppo dell'Università e per l'attuazione del piano
quadriennale 1986-1990;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13 - Determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Considerata l'opportunità di procedere alla revisione degli
ordinamenti didattici delle scuole di specializzazione dei settori di
ingegneria civile, di ingegneria industriale e di ingegneria
dell'informazione;
Uditi i pareri del Consiglio universitario nazionale espressi nelle
adunanze del 7 settembre e 6 ottobre 1995, e del 18 aprile 1996;
Sentito il Consiglio nazionale degli ingegneri;
Ritenuta la necessità di modificare la tabella I, allegata al
regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive modificazioni
ed integrazioni, e di aggiungere dopo la tabella XLV/5, la tabella
XLV/6 recante gli ordinamenti didattici delle scuole di
specializzazione dei settori di ingegneria civile, di ingegneria
industriale e di ingegneria dell'informazione;
Decreta:
Art. 1.
All'elenco delle lauree e dei diplomi di cui alla tabella I,
annessa al regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni ed integrazioni, sono aggiunti i seguenti diplomi di
specializzazione:
diploma di specializzazione in costruzioni in cemento armato;
diploma di specializzazione in infrastrutture terminali di
trasporto;
diploma di specializzazione in ingegneria clinica;
diploma di specializzazione in materiali per l'ingegneria;
diploma di specializzazione in motorizzazione;
diploma di specializzazione in scienza dei polimeri;
diploma di specializzazione in sicurezza e protezione industriale;
diploma di specializzazione in sintesi chimica.

Art. 2.
Dopo la tabella XLV/5, annessa al citato regio decreto 30 settembre
1938, n. 1652, è aggiunta la tabella XLV/6 recante gli ordinamenti
didattici delle scuole di specializzazione dei settori di ingegneria
civile, di ingegneria industriale e di ingegneria dell'informazione.
L'anzidetta tabella è allegata al presente decreto di cui
costituisce parte integrante.

Art. 3.
Entro due anni dalla data di pubblicazione del presente decreto, i
competenti organi accademici delle università procederanno, ai sensi
dell'art. 11, comma 1, della legge 19 novembre 1990, n. 341, ad
avviare le procedure per il riordinamento delle scuole di
specializzazione dei settori di ingegneria civile, di ingegneria
industriale e di ingegneria dell'informazione, già attivate ai sensi
del precedente ordinamento, in conformità alle disposizioni di cui
alla tabella XLV/6, allegata al presente decreto.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 21 ottobre 1996
Il Ministro: BERLINGUER
Registrato alla Corte dei conti l'8 novembre 1996
Registro n. 1 Università, foglio n. 206

TABELLA XLV/6
SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DEI SETTORI DI INGEGNERIA CIVILE, DI
INGEGNERIA INDUSTRIALE E DI INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE.
Capo I
NORME COMUNI ALLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
Art. 1.
Ai settori di ingegneria civile, industriale e dell'informazione
afferiscono le seguenti scuole di specializzazione:
1) costruzioni in cemento armato;
2) infrastrutture terminali di trasporto;
3) ingegneria clinica;
4) materiali per l'ingegneria;
5) motorizzazione;
6) scienza dei polimeri;
7) sicurezza e protezione industriale;
8) sintesi chimica.
Il conseguimento del diploma di specializzazione consente, nei
vari rami di esercizio professionale, l'assunzione della qualifica di
specialista.
Art. 2.
La sede della scuola è la facoltà di ingegneria, la quale
concorre al suo funzionamento; l'afferenza al dipartimento e/o
all'istituto è indicata nei singoli regolamenti didattici di ateneo.
Art. 3.
Il numero degli iscritti a ciascun anno di corso viene fissato in
base alle risorse umane e finanziarie, alle strutture e alle
attrezzature disponibili, ai sensi dell'art. 2 del decreto del
Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n. 162.
Sono titoli di ammissione il diploma di laurea in ingegneria e gli
altri diplomi di laurea specificatamente indicati nelle norme
relative alle singole scuole di specializzazione.
Sono altresì ammessi al concorso per l'ammissione alla scuola
coloro che siano in possesso di un titolo di studio, conseguito
presso università straniere, che sia accettato dalle competenti
autorità accademiche italiane (consiglio della scuola e senato
accademico) come equipollente al diploma di laurea in ingegneria o
agli altri diplomi di laurea specificatamente indicati, anche
limitatamente ai fini dell'iscrizione a detta scuola.
Art. 5.
Il consiglio della scuola determina con apposito regolamento, in
conformità al regolamento didattico di ateneo e nel rispetto della
libertà di insegnamento, l'articolazione della scuola di
specializzazione e il relativo piano di studi.
Determina, pertanto:
gli insegnamenti fondamentali obbligatori, e quelli eventuali
opzionali con la loro suddivisione, allorquando necessaria, in moduli
didattici;
la tipologia delle forme didattiche, ivi comprese le attività di
laboratorio, pratiche e di tirocinio;
la suddivisione nei successivi periodi temporali dell'attività
didattica e la propedeuticità degli insegnamenti.
Art. 6.
Gli studenti, qualora non abbiano già superato analoga verifica
nel corso degli studi universitari, dovranno dimostrare buona
conoscenza strumentale di almeno una lingua straniera scelta tra
inglese, francese e tedesco, conoscenza da accertarsi secondo le
modalità precisate dal consiglio della scuola.
Art. 7.
All'inizio di ciascun corso gli specializzandi dovranno concordare
con il consiglio della scuola la scelta degli eventuali corsi
opzionali che potranno costituire orientamento all'interno della
specializzazione, nonchè l'attività sperimentale di laboratorio e
di tirocinio che sarà svolta sotto la guida di un relatore nominato
dal consiglio della scuola.
Ai fini della frequenza alle lezioni teoriche e alle attività
pratiche il consiglio della scuola potrà riconoscere utile, sulla
base di idonea documentazione, l'attività, attinente alla
specializzazione, svolta in Italia e all'estero in laboratori
universitari o extra-universitari.
Art. 8.
Su proposta del consiglio della scuola verranno attuate e
riconosciute attività inerenti alla specializzazione da svolgersi
presso enti pubblici e privati, anche nell'ambito di specifiche
convenzioni.
Capo II
NORME RELATIVE ALLE SINGOLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
Art. 9.
Scuola di specializzazione in costruzioni in cemento armato
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nella progettazione,
verifica, collaudo e manutenzione delle costruzioni in cemento
armato.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in costruzioni in
cemento armato".
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno cinquecento ore di insegnamento all'anno, di cui trecento ore
di lezioni teoriche e duecento ore di attività pratiche guidate.
Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola
anche i laureati dei corsi di laurea in architettura.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
dall'art. 5, il consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al terzo comma del presente
articolo, i seguenti vincoli di settore scientifico-disciplinare:
Settore s.d.: H07B - Tecnica delle costruzioni:
lezioni teoriche: ore 490; attività pratiche guidate: ore 330.
Settore s.d.: H07A - Scienza delle costruzioni:
lezioni teoriche: ore 35; attività pratiche guidate: ore 25.
Settore s.d.: I14A - Scienza e tecnologia dei materiali:
lezioni teoriche: ore 30; attività pratiche guidate: ore 20.
Settore s.d.: H01B - Costruzioni idrauliche:
lezioni teoriche: ore 25; attività pratiche guidate: ore 15.
Settore s.d.: H06X - Geotecnica:
lezioni teoriche: ore 20; attività pratiche guidate: ore 10.
L'esame finale di diploma comporta la discussione di un progetto
di una costruzione in cemento armato e di un ulteriore elaborato
(tesina) per l'attestazione delle capacità critiche e di sintesi
dello specializzando.
Art. 10.
Scuola di specializzazione in infrastrutture terminali di trasporto
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della progettazione, costruzione e gestione delle
infrastrutture terminali di trasporto aereo, marittimo e terrestre.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in infrastrutture
terminali di trasporto".
La scuola si articola nei due indirizzi:
infrastrutturale;
architettonico.
L'indirizzo infrastrutturale si propone di fornire le conoscenze
specialistiche per la progettazione e la costruzione degli elementi
infrastrutturali, tenendo conto dei problemi relativi alla
funzionalità, alla tecnica delle costruzioni e alla impiantistica
relativa.
L'indirizzo architettonico si propone di fornire le conoscenze
specialistiche per l'analisi degli elementi edilizi e delle
problematiche architettoniche per quanto riguarda le costruzioni e
gli impianti e il loro inserimento nell'ambiente e nel territorio.
Concorre al funzionamento della scuola anche la facoltà di
architettura.
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno seicento ore di insegnamento all'anno, di cui quattrocento ore
di lezioni teoriche e duecento ore di attività pratiche guidate.
Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola
anche i laureati dei corsi di laurea in architettura.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
all'art. 5, il consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al settimo comma del presente
articolo, i seguenti vincoli di settore scientifico-disciplinare per
area disciplinare:
Area disciplinare A
Obiettivo formativo: metodiche e strumenti logico-matematici per
la pianificazione dei sistemi di trasporto. Lezioni teoriche: ore
150; attività pratiche guidate: ore 30.
Settori s.d.: H04X - Trasporti; H14A - Tecnica e pianificazione
urbanistica; H14B - Urbanistica; H15X - Estimo; A02B - Probabilità e
statistica matematica; A04B - Ricerca operativa.
Area disciplinare B
Obiettivo formativo: progettazione e costruzione delle
infrastrutture. Lezioni teoriche: ore 250; attività pratiche
guidate: ore 15.
Settori s.d.: D04C - Climatologia e meteorologia; H01B -
Costruzioni idrauliche; H01C - Costruzioni marittime; H03X - Strade,
ferrovie ed aeroporti; H05X - Topografia e cartografia; H06X -
Geotecnica; H07B - Tecnica delle costruzioni.
Area disciplinare C
Obiettivo formativo: progettazione e costruzione delle strutture.
Lezioni teoriche: ore 150; attività pratiche guidate: ore 100.
Settori s.d.: H07B - Tecnica delle costruzioni; H08B - Tecnica e
produzione edilizia; H09B - Tecnologia della produzione edilizia;
H10A - Composizione architettonica e urbana; H10B - Architettura del
paesaggio e del territorio; H11X - Disegno.
Area disciplinare D
Obiettivo formativo: progettazione e costruzione degli impianti.
Lezioni teoriche: ore 150; attività pratiche guidate: ore 100.
Settori s.d.: I01C - Impianti navali e marini: I02C - Impianti e
sistemi aerospaziali; I05B - Fisica tecnica ambientale; I19X -
Sistemi elettrici per l'energia.
Area disciplinare E
Obiettivo formativo: economia e gestione aziendale. Lezioni
teoriche: ore 100; attività pratiche guidate: ore 20.
Settori s.d.: H04X - Trasporti; I27X - Ingegneria
economico-gestionale; P01I - Economia dei settori produttivi; P02B -
Economia e gestione delle imprese.
Art. 11.
Scuola di specializzazione in ingegneria clinica
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale dell'ingegneria clinica. Tali ingegneri dovranno
sovraintendere ai servizi di ingegneria clinica, coordinando
opportunamente il lavoro di personale tecnico allo scopo di
effettuare la valutazione, l'installazione, la manutenzione,
l'adeguamento della strumentazione e delle attrezzature in uso nei
servizi sanitari (in particolare all'interno dei presidi
ospedalieri), di curare un loro impiego sicuro, appropriato ed
economico, e di collaborare con gli operatori sanitari nell'utilizzo
di metodologie ingegneristiche per la soluzione di problemi clinici e
gestionali.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in ingegneria
clinica".
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno trecento ore di insegnamento all'anno, di cui duecento ore di
lezioni teoriche e cento ore di attività pratiche guidate. In
aggiunta a tali ore, lo specializzando deve svolgere un tirocinio
pratico di almeno duecento ore complessive presso enti pubblici o
privati riconosciuti dal consiglio della scuola.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
all'art. 5, il consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al terzo comma del presente
articolo, i seguenti vincoli di area disciplinare (numero minimo per
la somma delle ore di lezioni teoriche e delle ore di attività
pratiche guidate):
Area disciplinare A: Elettrica - Elettronica, ore complessive:
110;
Area disciplinare B: Bioingegneria ore complessive: 110;
Area disciplinare C: Meccanica - Chimica - Impianti, ore
complessive: 110;
Area disciplinare D: Informatica - Sistemi - Statistica, ore
complessive: 110;
Area disciplinare E: Economico-Gestionale, ore complessive: 70;
Area disciplinare F: Medico-Biologica, ore complessive: 90.
Art. 12.
Scuola di specializzazione in materiali per l'ingegneria
La scuola ha lo scopo di formare figure professionali in grado di
progettare, fabbricare, trasformare, selezionare e provare i
materiali in funzione delle applicazioni specifiche, partendo dalla
comprensione della loro struttura interna e delle conseguenti
caratteristiche fisico-meccaniche.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in materiali per
l'ingegneria".
La scuola si articola nei seguenti tre indirizzi:
materiali metallici e ceramici;
materiali macromolecolari;
materiali per l'elettronica.
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno trecento ore di insegnamento all'anno tra lezioni teoriche e
attività pratiche guidate.
Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola
anche i laureati dei corsi di laurea in chimica, in chimica
industriale, in fisica.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
all'art. 5 il consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al quarto comma del presente
articolo, il vincolo che gli insegnamenti obbligatori afferiscano ai
seguenti settori scientifico-disciplinari:
A03X - Fisica matematica;
B01A - Fisica generale;
C05X - Chimica organica;
I05A - Fisica tecnica industriale;
I10X - Tecnologie e sistemi di lavorazione;
I11X - Impianti industriali meccanici;
I13X - Metallurgia;
I14A - Scienza e tecnologia dei materiali;
I14B - Materiali macromolecolari;
I15A - Chimica fisica applicata;
I15B - Principi di ingegneria chimica;
I15E - Chimica industriale e tecnologica;
I17X - Elettrotecnica;
I18X - Convertitori, macchine ed azionamenti elettrici;
I19X - Sistemi elettrici per l'energia;
K01X - Elettronica;
K04X - Automatica;
K10X - Misure elettriche ed elettroniche;
K05A - Sistemi per l'elaborazione delle informazioni.
Art. 13.
Scuola di specializzazione in motorizzazione
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della motorizzazione relativamente ai veicoli
terrestri.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in motorizzazione".
La scuola si articola nei seguenti quattro indirizzi:
autoveicoli;
motori per trazione terrestre;
macchine agricole e movimento terra;
produzione automobilistica.
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno quattrocentottanta ore di insegnamento all'anno, di cui
trecentoventi ore di lezioni teoriche e centosessanta ore di
attività pratiche guidate.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
all'art. 5, il consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al quarto comma del presente
articolo, i seguenti vincoli di settore scientifico-disciplinare per
area disciplinare:
Indirizzo: Autoveicoli.
Area disciplinare: Costruzione, progetto e sperimentazione
dell'autoveicolo.
Settore s.d.: I08C - Costruzione di veicoli terrestri.
Lezioni teoriche: ore 180; attività pratiche guidate: ore 60.
Area disciplinare: Meccanica dell'autoveicolo e tecnologia della
gomma e del pneumatico.
Settori s.d.: I07X - Meccanica applicata alle macchine + I08C -
Costruzione di veicoli terrestri.
Lezioni teoriche: ore 120; attività pratiche guidate: ore 40.
Area disciplinare: Tecnologie per l'autoveicolo.
Settore s.d.: I10X - Tecnologie e sistemi di lavorazione.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 20.
Area disciplinare: Motori termici per la trazione terrestre.
Settore s.d.: I04B - Macchine a fluido.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 20.
Area disciplinare: Sistemi elettrici ed elettronica
dell'autoveicolo.
Settori s.d.: I19X - Sistemi elettrici per l'energia + K01X -
Elettronica.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 20.
Ulteriori 320 ore di materie opzionali saranno individuate tra gli
insegnamenti dei settori s.d.: A03X, A04A, H03X, H04X, H07A, I03X,
I04B, I05B, I06X, I07X, I08A, I08C, I10X, I19X.
Nella determinazione dei piani di studio, ai settori
scientifico-disciplinari di cui sopra, potranno essere aggiunti i
settori s.d. H06X, I04B, I06X I07X e I08C con moduli riguardanti la
"Normativa ed omologazione degli automezzi" e la "Sistematica
suolo-veicolo".
Indirizzo: Motori per trazione terrestre.
Area disciplinare: Motori termici per la trazione terrestre -
Progetto e sperimentazione.
Settore s.d.: I04B - Macchine a fluido.
Lezioni teoriche: ore 180; attività pratiche guidate: ore 60.
Area disciplinare: Costruzione e sperimentazione dell'autoveicolo.
Settore s.d.: I08C - Costruzione di veicoli terrestri.
Lezioni teoriche: ore 120; attività pratiche guidate: ore 40.
Area disciplinare: Tecnologie per l'autoveicolo.
Settore s.d.: I10X - Tecnologie e sistemi di lavorazione.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 20.
Area disciplinare: Sistemi elettrici ed elettronica
dell'autoveicolo.
Settori s.d.: I19X - Sistemi elettrici per l'energia + K01X -
Elettronica.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 20.
Ulteriori 400 ore di materie opzionali saranno individuate tra gli
insegnamenti dei settori s.d.: A03X, A04A, H04X, K01X, K04X, I02B,
I03X, I04B, I05B, I06X, I07X, I08A, I08C, I10X, I15A, I15B.
Nella determinazione dei piani di studio, ai settori
scientifico-disciplinari di cui sopra potranno essere aggiunti i
settori I04B, I06X e I08C con moduli riguardanti la "Normativa ed
omologazione degli automezzi".
Indirizzo: Macchine agricole e movimento terra.
Area disciplinare: Macchine agricole e movimento terra.
Settori s.d.: I08C - Costruzione di veicoli terrestri + G05B -
Meccanica agraria.
Lezioni teoriche: ore 180; attività pratiche guidate: ore 60.
Area disciplinare: Meccanica del terreno e locomozione fuori
strada.
Settori s.d.: H06X - Geotecnica + I07X - Meccanica applicata alle
macchine.
Lezioni teoriche: ore 120; attività pratiche guidate: ore 40.
Area disciplinare: Sperimentazione dell'autoveicolo e tecnologia
della gomma e del pneumatico.
Settore s.d.: I08C - Costruzione di veicoli terrestri.
Lezioni teoriche: ore 120; attività pratiche guidate: ore 40.
Area disciplinare: Motori termici per la trazione terrestre.
Settore s.d.: I04B - Macchine a fluido.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 20.
Ulteriori 320 ore di materie opzionali saranno individuate tra gli
insegnamenti dei settori s.d.: H07A, I04B, I05B, I06X, I07X, I08A,
I10X, I13X, I14A, I19X.
Nella determinazione dei piani di studio, ai settori
scientifico-disciplinari di cui sopra, potranno essere aggiunti i
settori s.d. I06X e I08C con moduli riguardanti la "Normativa ed
omologazione degli automezzi".
Indirizzo: Produzione automobilistica.
Area disciplinare: Tecnologie per l'autoveicolo e attrezzature di
produzione.
Settori s.d.: I08C - Costruzione di veicoli terrestri + I10X -
Tecnologie e sistemi di lavorazione.
Lezioni teoriche: ore 180; attività pratiche guidate: ore 60.
Area disciplinare: Costruzione e sperimentazione dell'autoveicolo.
Settore s.d.: I08C - Costruzione di veicoli terrestri.
Lezioni teoriche: ore 120; attività pratiche guidate: ore 40.
Area disciplinare: Impianti industriali.
Settore s.d.: I11X - Impianti industriali meccanici.
Lezioni teoriche: ore 120; attività pratiche guidate: ore 40.
Area disciplinare: Tecnologie dei materiali per l'autoveicolo.
Settore s. d.: I13X - Metallurgia.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 20.
Ulteriori 320 ore di materie opzionali saranno individuate tra gli
insegnamenti dei settori s.d.: A04A, A04B, H07B, I02B, I04B, I07X,
I08A, I08C, I10X, I11X, I13X, I14A, I14B, I15C, I19X, I27X, K01X,
K04X, K05A, N10X.
Art. 14.
Scuola di specializzazione in scienza dei polimeri
La scuola ha lo scopo di formare competenze professionali
specifiche nel campo della sintesi, caratterizzazione, trasformazione
e applicazione dei polimeri.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in scienza dei
polimeri".
La scuola si articola nei seguenti tre indirizzi:
chimica dei polimeri;
fisica dei polimeri;
ingegneria dei polimeri.
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno duecento ore di insegnamento all'anno, di cui cento ore di
lezioni teoriche e cento ore di attività pratiche guidate.
Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola
anche i laureati dei corsi di laurea in chimica, chimica industriale,
chimica e tecnologie farmaceutiche, fisica, scienze dei materiali,
agraria, biologia.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
all'art. 5, il Consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al 4 comma del presente
articolo, i seguenti vincoli di settore scientifico-disciplinare per
area disciplinare.
Indirizzo: Chimica dei polimeri.
Area disciplinare: Chimica dei polimeri.
Settori s.d.: C01A - Chimica analitica; C02X - Chimica fisica;
C04X - Chimica industriale e dei materiali polimerici; C05X - Chimica
organica: I14A - Scienza e tecnologia dei materiali; I14B - Materiali
macromolecolari;I15B - Principi di ingegneria chimica; I15E - Chimica
industriale e tecnologica; I26B - Bioingegneria chimica.
Lezioni teoriche: ore 200; attività pratiche guidate: ore 200.
Indirizzo: Fisica dei polimeri.
Area disciplinare: Fisica dei polimeri.
Settori s.d.: B03X - Struttura della materia; C02X - Chimica
fisica; I14A - Scienza e tecnologia dei materiali; I14B - Materiali
macromolecolari; I15A - Chimica fisica applicata; I15B - Principi di
ingegneria chimica.
Lezioni teoriche: ore 200; attività pratiche guidate: ore 200.
Indirizzo: Ingegneria dei polimeri.
Area disciplinare: Ingegneria dei polimeri.
Settori s.d.: C02X - Chimica fisica; C04X - Chimica industriale e
dei materiali polimerici; I14A - Scienza e tecnologia dei materiali;
I14B - Materiali macromolecolari; I15E - Chimica industriale e
tecnologica; I26B - Bioingegneria chimica.
Lezioni teoriche: ore 200; attività pratiche guidate: ore 200.
Art. 15.
Scuola di specializzazione in sicurezza e protezione industriale
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale degli addetti alla sicurezza e alla protezione di
impianti, depositi e attività industriali in genere, compresi quelli
ad alto rischio, e degli esperti per la verifica della rispondenza di
detti impianti alle disposizioni di legge e alle prescrizioni delle
autorità di controllo, per la redazione degli appositi rapporti di
sicurezza, e infine per la progettazione e sviluppo di strumentazione
appositamente concepita per la protezione della salute degli addetti
agli impianti e del pubblico, per la salvaguardia dell'ambiente e il
monitoraggio.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in sicurezza e
protezione industriale".
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno duecentoquaranta ore di insegnamento all'anno, di cui duecento
ore di lezioni teoriche e quaranta ore di attività pratiche guidate.
Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola
anche i laureati dei corsi di laurea in fisica, in chimica e in
chimica industriale.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
all'art. 5, il Consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al 3 comma del presente
articolo, i seguenti vincoli di area disciplinare:
Area disciplinare: Impianti industriali ad alto rischio.
Lezioni teoriche: ore 40; attività pratiche guidate: ore 8.
Area disciplinare: Sicurezza e protezione del lavoro.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 16.
Area disciplinare: Impatto ambientale di installazioni
industriali.
Lezioni teoriche: ore 40; attività pratiche guidate: ore 8.
Area disciplinare: Aspetti fisici e chimici rilevanti per
l'insorgenza e l'evoluzione di incidenti in impianti ad alto rischio.
Lezioni teoriche: ore 60; attività pratiche guidate: ore 8.
Area disciplinare: Misure e strumentazione.
Lezioni teoriche: ore 50; attività pratiche guidate: ore 24.
Area disciplinare: Analisi di rischio e rapporti di sicurezza.
Lezioni teoriche: ore 50.
Area disciplinare: Piani di emergenza e reti di monitoraggio.
Lezioni teoriche: ore 30.
Area disciplinare: Sicurezza nella realizzazione e nell'esercizio
degli impianti industriali ad alto rischio.
Lezioni teoriche: ore 70; attività pratiche guidate: ore 16.
Art. 16.
Scuola di specializzazione in sintesi chimica
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della sintesi chimica.
La scuola rilascia il diploma di "Specialista in sintesi chimica".
Il corso degli studi ha la durata di due anni accademici e prevede
almeno quattrocento ore di insegnamento all'anno, di cui
centocinquanta ore di lezioni teoriche e duecentocinquanta ore di
attività pratiche guidate.
Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola i
laureati dei corsi di laurea in ingegneria chimica, in chimica, in
chimica industriale, in chimica e tecnologie farmaceutiche.
Nel determinare il piano degli studi secondo quanto previsto
all'art. 5, il Consiglio della scuola deve rispettare, oltre ai
vincoli di durata complessiva di cui al 3 comma del presente
articolo, i seguenti vincoli di settore scientifico-disciplinare:
Settore s.d.: C01A - Chimica analitica.
Lezioni teoriche: ore 60.
Settore s.d.: C05X - Chimica organica.
Lezioni teoriche: ore 60.
Settori s.d.: C06X - Chimica; I15A - Chimica fisica applicata;
I15F - Ingegneria chimica biotecnologica.
Lezioni teoriche: ore 60.
Il Ministro dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica
BERLINGUER