3a Serie Speciale - Regioni n. 27 del 9-7-2022
REGIONE PIEMONTE
REGIONE PIEMONTE
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA GIUNTA REGIONALE 6 dicembre 2021, n. 13
Regolamento regionale recante: «Attuazione della legge regionale 30 luglio 2012, n. 9 (Disposizioni per la promozione del riconoscimento della lingua dei segni italiana e per la partecipazione delle persone sorde alla vita collettiva)». (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.27 del 09-07-2022)

(Pubblicato nel Bollettino Ufficiale della Regione Piemonte n. 49S3
del 9 dicembre 2021)

IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA REGIONALE

Visto l'art. 121 della Costituzione (come modificato dalla legge
costituzionale 22 novembre 1999, n. 1);
Visti gli articoli 27 e 51 dello statuto della Regione Piemonte;
Vista la legge regionale 30 luglio 2012, n. 9;
Vista la deliberazione della Giunta regionale n. 19-4253 del 3
dicembre 2021

E m a n a
il seguente regolamento:

Regolamento regionale recante: «Attuazione della legge regionale 30
luglio 2012, n. 9 (Disposizioni per la promozione del riconoscimento
della lingua dei segni italiana e per la partecipazione delle persone
sorde alla vita collettiva)».
Art. 1

Oggetto

1. Il presente regolamento, in attuazione dell'art. 3 della legge
regionale 30 luglio 2012, n. 9 (Disposizioni per la promozione del
riconoscimento della lingua dei segni italiana e per la piena
partecipazione delle persone sorde alla vita collettiva), definisce
gli interventi e sostiene le iniziative utili a promuovere
l'acquisizione e l'uso della lingua dei segni italiana (LIS), il
recupero delle capacità uditive e l'utilizzo delle tecnologie
disponibili, a favorire l'acquisizione da parte delle persone sorde
della lingua orale e scritta, al fine di garantirne l'inclusione e
l'integrazione sociale.

Art. 2

Finalità

1. Gli interventi e le iniziative di cui all'art. 1, in
particolare, mirano a:
a) garantire i processi di apprendimento e di inclusione degli
studenti sordi attraverso l'uso della lingua dei segni italiana e il
ricorso a metodologie e strategie didattiche al fine di prevenire la
dispersione scolastica;
b) promuovere lo sviluppo e la costruzione dell'identità dello
studente sordo, anche attraverso la proposta di servizi innovativi
che prevedano attività di gruppo inclusive e di integrazione nei
servizi e attività del territorio con l'utilizzo della lingua dei
segni italiana;
c) migliorare le conoscenze e le competenze in tema di inclusione
e apprendimento scolastico degli studenti sordi segnanti e oralisti;
d) garantire tutti gli interventi sanitari riconducibili ai
livelli essenziali di assistenza nonchè alla specifica normativa di
settore.

Art. 3

Destinatari

1. Gli interventi regionali di cui al presente regolamento sono
attuati a favore delle persone sorde in età evolutiva ed in età
adulta e, in particolare, dei segnanti, dei protesizzati e degli
impiantati.

Art. 4

Ambiti

1. Ai sensi dell'art. 2 della legge regionale n. 9/2012, nel
perseguimento delle finalità indicate all'art. 2, sono individuati i
seguenti ambiti di intervento:
a) educazione, formazione, lavoro e comunicazione;
b) sanità.

Art. 5

Interventi in materia di educazione, formazione,
lavoro e comunicazione

1. La Giunta regionale, per le finalità di cui dell'art. 2, comma
1, lettere a), b) e c), individua, con proprie deliberazioni, i
seguenti interventi:
a) sottoscrizione di convenzioni con autonomie scolastiche,
agenzie formative accreditate, enti gestori dei servizi sociali e
comuni per percorsi specifici, con priorità all'obbligo scolastico;
b) promozione, attraverso appositi bandi rivolti agli istituti
scolastici del territorio, alle agenzie formative accreditate, agli
enti accreditati al Ministero dell'istruzione, dell'università e
della ricerca, agli enti gestori dei servizi sociali e ai comuni, di
percorsi di formazione destinati agli insegnanti di sostegno,
insegnanti curricolari, operatori scolastici, educatori a supporto
dell'ambito scolastico e dei servizi educativi dell'infanzia;
c) realizzazione di forme di collaborazione con gli istituti
universitari del territorio per l'organizzazione di percorsi
formativi destinati agli educatori dei servizi educativi
dell'infanzia, agli insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria
statale e paritaria nonchè agli studenti di scienze della formazione
primaria e scienze dell'educazione;
d) promozione di accordi con emittenti televisive del territorio,
operatori culturali, per la realizzazione di eventi culturali,
trasmissioni televisive con traduzione simultanea della LIS e
adeguata sottotitolazione;
e) attivazione di azioni di sensibilizzazione con i centri per
l'impiego e l'Agenzia regionale Piemonte Lavoro per percorsi di
orientamento e inserimento lavorativo delle persone sorde.

Art. 6

Interventi in materia di sanità

1. Sono garantiti tutti gli interventi sanitari riconducibili ai
livelli essenziali di assistenza previsti dal decreto del Presidente
del Consiglio dei ministri 12 gennaio 2017 (Definizione e
aggiornamento dei livelli essenziali di assistenza, di cui all'art.
1, comma 7, del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502),
nonchè alla specifica normativa di settore.

Art. 7

Programmazione degli interventi

1. La Giunta regionale, con apposita deliberazione e verificata
l'effettiva assegnazione degli stanziamenti in bilancio, provvede
alla programmazione degli interventi di cui agli articoli 5 e 6 sulla
base della ripartizione dei finanziamenti.

Art. 8

Monitoraggio e valutazione

1. Le strutture regionali competenti nell'ambito delle materie di
istruzione e sanità curano gli adempimenti amministrativi relativi
alla gestione ed alla verifica dell'attuazione degli interventi del
presente regolamento.
Il presente regolamento sarà pubblicato nel Bollettino Ufficiale
della Regione. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e
farlo osservare.
Torino, 6 dicembre 2021

CIRIO