Serie Generale n. 49 del 29-2-1988
LEGGI E DECRETI PRESIDENZIALI
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 22 ottobre 1987
Modificazioni allo statuto dell'Universita' degli studi di Padova. (GU Serie Generale n.49 del 29-02-1988)

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Veduto lo statuto dell'Università degli studi di Padova, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1058 e modificato con regio
decreto 5 ottobre 1939, n. 1847, e successive modificazioni;
Veduto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Veduto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Veduto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Veduta la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Veduta la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Veduto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vedute le proposte di modifiche dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi anzidetta;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Sentito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Sulla proposta del Ministro della pubblica istruzione;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Padova, approvato e
modificato con i decreti sopraindicati, è ulteriormente modificato
come appresso:
Art. 1.
Gli articoli da 249 a 256, relativi alle norme generali comuni a
tutte le scuole di specializzazione afferenti alla facoltà di
lettere e filosofia, sono soppressi.

Art. 2.
Gli articoli da 304 a 316, relativi alle norme generali comuni a
tutte le scuole di specializzazione, afferenti alla facoltà di
medicina e chirurgia, sono soppressi.

Art. 3.
Gli articoli da 204 a 212 relativi alla scuola di specializzazione
in servizio sociale, che muta denominazione in quello di
pianificazione e politiche sociali, sono soppressi.

Art. 4.
Dopo l'art. 184 e con lo spostamento della numerazione successiva
sono inseriti i seguenti nuovi articoli, relativi all'introduzione
delle norme generali comuni a tutte le scuole, nonchè il
riordinamento della scuola di specializzazione sopraindicata.
Norme generali comuni a tutte le scuole
Art. 185. - Presso l'Università di Padova sono istituite le scuole
di specializzazione di seguito riportate.
Art. 186. - Il bando di ammissione alle scuole di specializzazione
è reso noto con decreto rettorale entro il 15 settembre di ciascun
anno per il successivo anno accademico.
I candidati alle specializzazioni, per le quali è requisito
indispensabile oltre al possesso del diploma di laurea previsto dagli
ordinamenti propri di ciascuna scuola il possesso dell'abilitazione
professionale, possono partecipare "sub condicione" all'esame di
ammissione; all'atto di regolare l'iscrizione debbono depositare
anche il diploma di abilitazione.
Il bando indica il numero dei posti a disposizione presso le
singole scuole. L'eventuale differenza, fra il totale dei posti
previsto per ciascuna scuola ed il corrispondente numero dei posti
effettivamente indicati sul bando, può essere destinata a candidati
di cittadinanza straniera, limitatamente alle scuole il cui titolo di
ammissione non preveda l'esistenza di un albo professionale.
Il numero complessivo dei candidati ammessi di cittadinanza
straniera non può essere comunque superiore al venti per cento di
cittadinanza italiana.
Limitazioni e condizioni di ammissione per candidati stranieri sono
incluse negli ordinamenti delle singole scuole e riportati nel bando
di ammissione.
Art. 187. - La prova di ammissione, secondo quanto previsto dalle
norme vigenti, è per esami e titoli:
a) in una prova scritta intesa ad accertare la cultura generale
nell'area di specializzazione;
b) in una eventuale prova orale, sempre sui medesimi argomenti,
che può essere integrata da una prova pratica.
Il bando di ammissione a ciascuna scuola indica i programmi della
prova nonchè eventuali modalità, quali le prove scritte mediante
quesiti a risposte multiple.
Il candidato deve dare prova di buona conoscenza strumentale della
lingua o delle lingue straniere secondo quanto indicato nel bando.
La valutazione dei titoli integra il punteggio, conseguito
nell'esame di cui ai commi precedenti, qualora in tale punteggio sia
stata conseguita la sufficienza, in misura non superiore al trenta
per cento dello stesso.
Costituiscono titolo:
a) la tesi di laurea;
b) il voto di laurea;
c) il voto riportato negli esami di profitto nel corso di laurea
in discipline attinenti la specializzazione ed indicate nel bando per
ciascuno dei diplomi di laurea che danno accesso alle singole scuole;
d) le pubblicazioni scientifiche.
Il punteggio dei predetti titoli è quello stabilito dalle vigenti
disposizioni di legge.
Art. 188. - La commissione per l'esame di ammissione è composta
dal direttore della scuola o da un suo delegato che la presiede e da
due professori di ruolo nominati dal rettore su proposta del
consiglio della scuola. Nel caso di convenzioni con enti pubblici o
privati, che prevedono, a carico di questi ultimi, la concessione di
borse per frequentare la scuola, la commissione può essere integrata
con docente o cultore di materie attinenti alla scuola, proposto dal
consiglio della scuola stessa scelto entro una terna designata dagli
enti erogatori e nominato dal rettore.
Art. 189. - La commissione giudicatrice dell'esame finale per il
conseguimento del diploma di specialista è composta dal direttore o
da un suo delegato, docente di ruolo nella scuola, che la presiede, e
da sei professori, di cui almeno cinque di ruolo appartenenti alla
scuola medesima, proposti dal consiglio della scuola e nominati dal
rettore.
Art. 190. - L'importo delle tasse e soprattasse dovute dagli
iscritti alla scuola è quello previsto dalle vigenti disposizioni di
legge; i contributi sono stabiliti anno per anno dal consiglio di
amministrazione dell'Università.
Art. 191. - Sono organi della scuola il direttore ed il consiglio
della scuola.
Art. 192. - Il direttore, cui compete la responsabilità della
scuola, è un professore di ruolo che insegna nella scuola, di norma
di prima fascia; in caso di motivato impedimento dei professori di
prima fascia la direzione è affidata a professore di seconda fascia.
Il direttore è eletto, con voto segreto, dal consiglio della
scuola, di cui al successivo articolo, e nominato dal rettore;
convoca il consiglio della scuola e lo presiede; svolge, nell'ambito
della conduzione della scuola, le funzioni proprie dei presidenti di
consiglio di corso di laurea in quanto compatibili.
Il direttore promuove tramite il consiglio di amministrazione ed il
rettore la stipula di eventuali convenzioni per lo svolgimento di
attività di formazione. Per la gestione dei fondi a disposizione
della scuola si applicano le norme dettate per gli istituti dal
regolamento per l'amministrazione e la contabilità generale
dell'Università.
Il direttore dura in carica tre anni accademici ed è rieleggibile.
La direzione della scuola ha sede presso l'istituto o il
dipartimento al quale afferisce il direttore, salvo diversa
indicazione prevista dagli ordinamenti di scuole istituite a seguito
di convenzionamenti fra atenei diversi.
Art. 193. - Il consiglio della scuola è composto da tutti i
docenti della scuola compresi gli eventuali docenti a contratto e da
una rappresentanza di tre specializzandi, eletta secondo quanto
previsto dalle norme vigenti.
Art. 194. - Il consiglio della scuola conduce la scuola stessa e
coordina le attività con i consigli dei dipartimenti e delle
facoltà interessati, ed in particolare di quelli indicati negli
ordinamenti delle singole scuole, incluso la designazione dei
docenti, l'affidamento degli insegnamenti e le eventuali proposte di
contratti.
Nella prima fase dell'istituzione della scuola, i docenti che
costituiscono il consiglio della scuola stessa vengono designati in
relazione agli insegnamenti da attivare con apposita delibera dei
consigli delle facoltà interessate sentiti i consigli dei
dipartimenti coinvolti.
Art. 195. - Lo specializzando è tenuto a seguire le lezioni ed a
partecipare alle attività pratiche ed alle esercitazioni previste,
per ciascun anno di corso, in conformità alle norme più sotto
indicate.
La frequenza alla scuola è obbligatoria. Le modalità di
accertamento della frequenza sono determinate dal consiglio della
scuola e rese note all'inizio del corso.
Art. 196. - Alla fine del corso annuale di lezioni, lo
specializzando deve superare per l'ammissione all'anno successivo un
esame teorico pratico sulle attività di formazione svolte nell'anno,
valutato da una commissione, nominata dal rettore, presieduta dal
direttore della scuola, e costituita dai docenti delle materie
relative all'anno di corso e specifiche del programma di formazione
del candidato, che esprime un giudizio globale sul livello di
preparazione del candidato stesso nelle singole discipline e relative
attività pratiche prescritte per l'anno di corso.
Coloro che non superano l'esame non possono essere ammessi al
successivo anno di corso e debbono ripetere l'anno; è ammessa la
ripetizione dell'anno per una sola volta.
Art. 197. - Il calendario dei corsi di studio e delle attività
pratiche è stabilito, anno per anno, dal consiglio della scuola, per
l'ammontare delle ore previsto dall'ordinamento di ogni singola
scuola.
I corsi potranno articolarsi in cicli di lezioni, seminari e moduli
di formazione, nell'ambito delle leggi vigenti.
Art. 198. - Il ciclo di studi si conclude con un esame di diploma,
che consiste nella discussione di una dissertazione scritta che
dimostri la preparazione scientifica e le capacità operative
collegate alla specifica professionalità.
Art. 199. - Nel caso di scuole di specializzazione istituite in
base a convenzioni con altre Università, per i docenti che debbano
esplicare le previste attività didattiche in sede diversa da quella
ordinaria di servizio e che abbiano incluso tali attività nel
proprio piano didattico annuale approvato dalla facoltà di
appartenenza, è prevista la corresponsione di un rimborso spese
relative al trasporto e all'eventuale pernottamento.
Art. 200 (Norma transitoria). - Le scuole già funzionanti presso
l'Università con il vecchio ordinamento sono progressivamente
disattivate; le scuole di nuova istituzione sono progressivamente
attivate a partire dall'anno accademico nel quale entra in vigore il
riordinamento di ciascuna scuola.
Il ripetente sarà ammesso in soprannumero e dovrà
obbligatoriamente sostenere gli esami relativi agli anni precedenti a
quello a cui è ammesso, non esistenti a livello di contenuti
essenziali nelle vecchie scuole.
Scuola di specializzazione
in pianificazione e politiche sociali
Art. 201. - È istituita presso l'Università degli studi di Padova
la scuola di specializzazione in pianificazione e politiche sociali,
articolata in due indirizzi:
a) pianificazione sociale e sanitaria;
b) organizzazione e direzione del personale.
La scuola ha il compito di formare competenze professionali in
ordine alla progettazione e alla realizzazione delle politiche
sociali di piano, in stretta connessione con obiettivi rilevanti
degli enti pubblici, specialmente a livello locale e regionale; la
scuola rilascia il diploma di specialista in pianificazione e
politiche sociali.
Art. 202. - La scuola ha la durata di tre anni; ciascun anno di
corso prevede 300 ore di insegnamento; il consiglio della scuola
determinerà anno per anno, e la pubblicherà nel manifesto annuale
degli studi, l'assegnazione oraria per i diversi insegnamenti, sia
che questi costituiscano moduli formativi, sia che corrispondano a
corsi monografici o a seminari.
In base alle strutture e attrezzature disponibili, la scuola è in
grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in venti
specializzandi per ciascun anno di corso, per un totale di sessanta
specializzandi.
Art. 203. - Al funzionamento della scuola concorrono oltre alla
facoltà di scienze politiche e al dipartimento di sociologia anche
il dipartimento di statistica, il dipartimento di psicologia e
l'istituto di organizzazione aziendale della facoltà di ingegneria,
la facoltà di giurisprudenza, la facoltà di medicina.
Art. 204. - Alla scuola sono ammessi i laureati in scienze
politiche, sociologia, giurisprudenza, economia e commercio, medicina
e chirurgia, psicologia, ingegneria (tutte le lauree), architettura,
discipline economiche e sociali, economia aziendale, economia
politica, pianificazione territoriale e urbanistica, scienze
dell'amministrazione, scienze dell'informazione, scienze economiche,
scienze economiche e bancarie, scienze economiche e sociali, scienze
statistiche e attuariali, scienze statistiche ed economiche, scienze
statistiche e demografiche, nonchè i titoli stranieri ritenuti
equipollenti dal consiglio della scuola ai soli fini dell'ammissione
alla scuola stessa. Non è richiesto per l'ammissione alcun diploma
di abilitazione.
Art. 205. - Le materie di insegnamento sono le seguenti:
1 Anno (comune agli indirizzi):
economia e finanza degli enti locali;
modelli e tecniche di pianificazione sociale I;
programmazione economica locale e regionale;
metodologia della ricerca sociale e statistica per la
programmazione.
Più quattro corsi opzionali, scelti tra:
governo locale;
sociologia applicata ai sistemi e sub-sistemi sociali;
sociologia degli apparati pubblici;
sociologia della leadership;
teoria delle decisioni;
sistemi sociali comparati;
scienza dell'amministrazione;
organizzazione della pubblica amministrazione;
analisi delle politiche pubbliche;
tecnica della programmazione organizzativa.
A) INDIRIZZO DI PIANIFICAZIONE SOCIALE E SANITARIA.
2 Anno:
organizzazione e gestione del personale;
statistica sociale e sanitaria.
Più tre corsi aziendali.
3 Anno:
legislazione sanitaria;
legislazione assistenziale e previdenziale.
Più un corso opzionale.
Corsi opzionali d'indirizzo:
1) disadattamento giovanile;
2) disadattamento infantile;
3) gestione psico-sociale dell'emarginazione;
4) gestione psico-sociale dell'handicap;
5) gestione psico-sociale della malattia mentale;
6) politiche dei beni culturali;
7) politiche degli interventi di emergenza;
8) politiche della famiglia;
9) politiche dell'istruzione;
10) politiche della casa;
11) problemi di disuguaglianza e povertà;
12) tutela dell'ambiente;
13) legislazione minorile;
14) teoria e tecniche delle comunicazioni di massa;
15) informatica applicata alla pianificazione;
16) teoria e modelli di sistema informatico locale;
17) sociologia della famiglia;
18) controllo costi-efficacia nella pubblica amministrazione.
B) INDIRIZZO DI ORGANIZZAZIONE E DIREZIONE DEL PERSONALE.
2 Anno:
organizzazione e gestione del personale;
legislazione degli enti locali.
Più tre corsi opzionali.
3 Anno:
legislazione del pubblico impiego e diritto sindacale;
controllo costi-efficacia nella pubblica amministrazione.
Più un corso opzionale.
Corsi opzionali d'indirizzo:
1) informatica applicata all'amministrazione;
2) teoria e modelli di sistemi informatico locale;
3) psicologia applicata all'organizzazione;
4) pubblico impiego;
5) sociologia dei gruppi;
6) sociologia dell'organizzazione;
7) teoria degli equilibri sociali;
8) contabilità per centri di costo;
9) management pubblico;
10) metodi di controllo della produttività;
11) metodi di formazione e aggiornamento del personale;
12) modelli e tecniche di valutazione di programmi formativi;
13) partecipazione e gruppi di pressione;
14) relazioni pubbliche;
15) dinamica delle professioni e mercato del lavoro;
16) organizzazione sindacale e del lavoro;
17) teoria e tecniche delle comunicazioni di massa;
18) relazioni con il personale.
Il consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Dato a Roma, addì 22 ottobre 1987
COSSIGA
GALLONI, Ministro della pubblica
istruzione
Registrato alla Corte dei conti, addì 28 gennaio 1988
Registro n. 4 Istruzione, foglio n. 57