Serie Generale n. 62 del 15-3-2001
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
SCUOLA INTERNAZIONALE SUPERIORE DI STUDI AVANZATI DI TRIESTE
SCUOLA INTERNAZIONALE SUPERIORE DI STUDI AVANZATI DI TRIESTE
DECRETO DIRETTORIALE 7 febbraio 2001
Modificazioni allo statuto. (GU Serie Generale n.62 del 15-03-2001)

IL DIRETTORE
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica,
ed in particolare l'art. 6;
Visto il decreto legislativo 3 febbraio 1993, n. 29, e successive
modificazioni;
Visto lo statuto della Scuola internazionale superiore di studi
avanzati di Trieste, già modificato con decreto direttoriale n. 9/AG
del 19 marzo 1996, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 85
dell'11 aprile 1996, ed in particolare l'art. 31;
Accertata la necessità di apportare modifiche allo statuto della
Scuola;
Vista la legge 19 ottobre 1999, n. 370 "Disposizioni in materia di
università e di ricerca scientifica e tecnologica";
Vista la deliberazione assunta dal consiglio della Scuola,
integrato a questi fini dal direttore amministrativo, nella seduta
del 5 aprile 2000 con la quale sono state approvate le proposte di
modifica allo statuto della Scuola;
Visto il decreto ministeriale 30 giugno 2000, n. 846, con il quale
sono stati formulati rilievi di legittimità sul testo dello statuto
della Scuola;
Accertato che le scuole superiori non possono sottrarsi al
recepimento del nuovo ordinamento degli studi universitari
concernenti l'autonomia didattica degli Atenei;
Sentito il parere favorevole espresso dal senato della Scuola nella
seduta del 6 dicembre 2000 sul testo parzialmente emendato a seguito
dei rilievi ministeriali;
Sentito il parere favorevole espresso dal consiglio di
amministrazione nella seduta del 15 dicembre 2000 sul testo
parzialmente emendato a seguito dei rilievi contenuti nel citato
decreto ministeriale;
Vista la deliberazione assunta dal consiglio della Scuola,
integrato a questi fini dal direttore amministrativo, nella seduta
del 23 gennaio 2001 con la quale sono state approvate le parziali
modifiche apportate a seguito dei rilievi di cui al decreto
ministeriale 30 giugno 2000, n. 846;
Decreta:
Art. 1.
Lo statuto della Scuola internazionale superiore di studi avanzati
di Trieste, già emanato ai sensi della legge 9 maggio 1989, n. 168,
è parzialmente modificato.

Art. 2.
L'allegato "Statuto della Scuola internazionale superiore di studi
avanzati di Trieste" costituisce parte integrante del presente
decreto e le modificazioni allo stesso apportate sono stampate in
grassetto.

Art. 3.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 7 febbraio 2001
Il direttore: Amati

Allegato
STATUTO DELLA SCUOLA INTERNAZIONALE SUPERIORE
DI STUDI AVANZATI IN TRIESTE
Capo I
Art. 1.
1. La Scuola internazionale superiore di studi avanzati di
Trieste, di seguito denominata "Scuola", è istituto di ricerca e
istruzione superiore ad ordinamento speciale dotato di autonomia
didattica, scientifica, amministrativa e disciplinare.
2. Per il perseguimento dei fini istituzionali della Scuola ed in
attuazione dei principi di trasparenza e responsabilità dell'azione
amministrativa, spettano agli organi di governo, ciascuno nell'ambito
delle proprie competenze, la definizione degli obiettivi e dei
programmi da attuare e la verifica della rispondenza dei risultati
della gestione amministrativa alle direttive generali impartite,
mentre spettano ai dirigenti la gestione finanziaria, tecnica e
amministrativa.
Art. 2.
1. La Scuola ha lo scopo di promuovere lo sviluppo della scienza
e la preparazione di giovani italiani e stranieri alla ricerca
avanzata, pura e applicata, e all'insegnamento universitario.
2. La Scuola può attivare master e altri corsi di studio e alta
formazione permanente e, sulla base di specifici accordi
convenzionali con altri Atenei, istituire corsi universitari per il
conseguimento del titolo di secondo livello.
Art. 3.
1. Per la realizzazione delle proprie finalità istituzionali, la
Scuola opera nel rispetto della libertà di ricerca dei docenti e dei
ricercatori.
2. Per il conseguimento dei propri fini, la Scuola può avvalersi
della collaborazione di soggetti pubblici e privati, italiani e
stranieri, mediante contratti, accordi e convenzioni.
3. La Scuola promuove inoltre attività di ricerca e formazione
in nuove discipline nonchè attività volte ad integrare discipline
diverse anche per mettere a disposizione nel mondo produttivo le
proprie competenze. A tali fini può istituire specifici curricula
formativi e attivare collaborazioni con altri enti, anche attraverso
convenzioni e mediante la costituzione di consorzi, fondazioni,
associazioni, società o altre strutture associative di diritto
privato, a condizione che siano strutturate e gestite in modo da
garantire l'alto livello scientifico dell'attività svolta.
4. L'attività della Scuola è organizzata nei settori di cui
all'allegato A) e nel laboratorio interdisciplinare di scienze
naturali ed umanistiche istituito con legge 29 gennaio 1986, n. 26 e
regolamentato con decreto ministeriale 7 febbraio 1989, n. 405.
5. La Scuola, anche in collaborazione con altri enti pubblici e
privati, può stipulare contratti di diritto privato con studiosi
italiani e stranieri per lo svolgimento di attività formative e
ricerca.
Capo II
Art. 4.
1. Sono organi di governo della Scuola:
a) il direttore;
b) il consiglio di amministrazione;
c) il consiglio della Scuola;
d) il senato della Scuola.
Art. 5.
1. Il direttore rappresenta la Scuola ad ogni effetto di legge.
2. Il direttore esercita tutte le attribuzioni di ordine
didattico, scientifico, amministrativo e disciplinare che gli sono
deferite dal presente statuto, dal regolamento generale per
l'amministrazione, la finanza e la contabilità di cui all'art. 27
nonchè dalle norme generali e speciali concernenti i rettori delle
università.
3. Il direttore esercita funzioni di iniziativa e di promozione
delle attività della Scuola e presenta annualmente al consiglio
della Scuola la relazione annuale consuntiva sull'attività dei
settori, sulla gestione della Scuola, sulle scelte effettuate e sul
grado di attuazione dei programmi pluriennali di sviluppo.
4. Spetta al direttore:
a) convocare e presiedere il consiglio della Scuola, il senato
della Scuola e il consiglio di amministrazione;
b) garantire l'autonomia didattica e di ricerca dei docenti;
c) emanare lo statuto ed i regolamenti;
d) vigilare sul funzionamento delle strutture e dei servizi
della Scuola;
e) conferire i titoli rilasciati dalla Scuola;
f) nominare i comitati di valutazione;
g) nominare il collegio dei revisori dei conti;
h) stipulare i contratti e le convenzioni di sua competenza;
i) presentare al Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica le relazioni periodiche previste per legge;
l) adottare i provvedimenti di urgenza di competenza del
consiglio di amministrazione e del senato della Scuola,
sottoponendoli per la ratifica nella seduta immediatamente successiva
al relativo organo;
m) esercitare tutte le attribuzioni che sono demandate dalle
norme vigenti ai rettori delle università.
5. Il direttore è eletto a scrutinio segreto a maggioranza degli
aventi diritto al voto e con contestuale maggioranza semplice dei
voti espressi dai professori di prima e seconda fascia. L'elezione è
valida solo se hanno votato più della metà dei professori ordinari
e associati.
6. L'elettorato attivo compete alle componenti b), c), d) ed e)
del consiglio della Scuola di cui al successivo art. 7, comma 4, a
tal fine convocato dal decano dei professori di prima fascia.
7. Qualora il direttore non sia professore di ruolo della Scuola,
si applicano le disposizioni di cui all'art. 12 del decreto del
Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n. 382, e successive
modificazioni.
8. Il direttore viene nominato con decreto del Ministro
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica, dura in
carica tre anni accademici e può essere rieletto tre volte.
9. Il direttore designa il vicedirettore, scelto fra i professori
di ruolo di prima fascia della Scuola, che lo sostituisce in tutte le
sue funzioni in caso di assenza o di impedimento. Il vicedirettore è
membro di diritto del consiglio di amministrazione e del senato della
Scuola.
10. Il direttore ha facoltà di delegare ad altri docenti di
ruolo della Scuola specifiche funzioni.
11. Il direttore può avvalersi, per specifici compiti
organizzativi e gestionali, della consulenza, anche onerosa, di
personalità di alta qualificazione tecnico-scientifica attribuendo
loro le connesse responsabilità ai fini del migliore coordinamento
delle iniziative della Scuola e in relazione alle esigenze di
sviluppo nazionale ed internazionale delle sue attività. A tal fine
può attivare contratti di diritto privato a tempo determinato.
Art. 6.
1. Il consiglio di amministrazione è l'organo di programmazione,
d'indirizzo e di verifica delle attività relative alla gestione
amministrativa, finanziaria e patrimoniale della Scuola.
2. Spetta in particolare al consiglio di amministrazione:
a) approvare il bilancio di previsione, in base alle motivate
proposte presentate dal direttore, e il conto consuntivo;
b) deliberare su contratti e convenzioni di sua competenza;
c) approvare la pianta organica del personale tecnico ed
amministrativo;
d) deliberare in ordine alle indennità di carica ed alle
eventuali indennità per i professori assegnati alla Scuola ai sensi
dell'art. 12 del decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio
1980, n. 382 e successive modificazioni nonchè alle indennità
spettanti ai membri del consiglio di amministrazione, ai componenti
del collegio dei revisori dei conti, ai componenti del comitato
internazionale di valutazione e del nucleo di valutazione della
Scuola, al direttore, al direttore amministrativo, ai dirigenti
nonchè ad altri soggetti cui siano attribuite particolari
responsabilità riferite a posizioni preventivamente individuate;
e) deliberare l'accensione di idonee forme di copertura dei
rischi derivanti dall'esercizio dell'attività
amministrativo-contabile per il direttore, il direttore
amministrativo, i dirigenti, i responsabili delle strutture
didattiche, scientifiche e di servizio, i direttore ed i segretari
dei centri di gestione autonoma, i componenti il consiglio di
amministrazione, nonchè per altri soggetti cui siano attribuite
particolari responsabilità riferite a posizioni preventivamente
individuate, stabilendo i limiti e le modalità della copertura
stessa;
f) approvare il regolamento della Scuola per l'amministrazione,
la finanza e la contabilità;
g) approvare i programmi edilizi e i relativi interventi
attuativi sentito il senato della Scuola;
h) approvare l'istituzione di specifici curricula formativi
individuando i relativi finanziamenti a carico della Scuola, di altri
enti e/o degli stessi partecipanti;
i) conferire e revocare, su motivata proposta del direttore,
l'incarico di direttore amministrativo;
l) attribuire e revocare, su proposta del direttore
amministrativo, le funzioni dirigenziali;
m) approvare tutti gli atti che rientrano nelle competenze
attribuitegli dalla legge, dallo statuto e dai regolamenti della
Scuola.
3. Il consiglio di amministrazione può inoltre deliberare, con
apposito regolamento, in merito alla partecipazione a spese per
l'erogazione di servizi collettivi tra cui mense, alloggi, trasporti,
nonchè interventi atti a promuovere attività culturali e
ricreative.
4. Per tutte le deliberazioni che implicano una valutazione di
merito su attività didattiche e di ricerca il consiglio di
amministrazione deve acquisire il parere preventivo del senato della
Scuola.
5. Sono membri del consiglio di amministrazione:
a) il direttore, con funzioni di presidente;
b) il vicedirettore, con funzioni di vicepresidente;
c) il direttore amministrativo, con funzioni di segretario;
d) due rappresentanti degli allievi;
e) cinque membri designati dal consiglio della Scuola tra
docenti, ricercatori e personale amministrativo e tecnico;
f) un membro designato dalla regione Friuli - Venezia Giulia;
g) un membro designato dall'Università degli studi di Trieste;
h) un membro designato dal Ministero dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica;
i) un membro designato dal Ministero degli affari esteri.
I componenti di cui alle lettere f), g), h) ed i), senza che la
loro presenza concorra alla formazione del numero legale, partecipano
con voto deliberante.
6. Possono essere chiamati a far parte del consiglio di
amministrazione, in numero non superiore a tre, rappresentanti di
altri enti pubblici e privati che concorrano al mantenimento della
Scuola con un contributo annuo non inferiore ad un decimo del
contributo ordinario di funzionamento erogato dallo Stato.
7. Il consiglio di amministrazione viene nominato con decreto del
direttore della Scuola e dura in carica un triennio.
8. Il consiglio di amministrazione si riunisce su convocazione
scritta del direttore ovvero qualora ne faccia richiesta almeno un
terzo dei suoi componenti.
Art. 7.
1. Al consiglio della Scuola compete:
a) l'elezione del direttore secondo le modalità di cui al
precedente art. 5, commi 5 e 6;
b) la valutazione critica della relazione consuntiva annuale
del direttore sull'attività scientifica e didattica e sulla gestione
della Scuola nonchè l'individuazione delle future linee
programmatiche;
c) l'esame della relazione annuale del consiglio degli allievi
di cui al successivo art. 10;
d) la designazione di cinque membri del consiglio di
amministrazione scelti tra docenti, ricercatori e personale
amministrativo e tecnico;
e) la designazione dei membri del comitato internazionale di
valutazione scientifica di nomina direttoriale;
f) la deliberazione sulla creazione e soppressione dei settori
e di eventuali altre strutture;
g) la designazione del direttore del laboratorio
interdisciplinare di scienze naturali e umanistiche su proposta del
consiglio del laboratorio stesso.
2. Il consiglio della Scuola si riunisce ordinariamente almeno
una volta all'anno su convocazione del direttore ovvero qualora ne
facciano richiesta almeno un terzo dei suoi membri.
3. Il consiglio, inoltre, nella composizione ristretta prevista
dalla normativa vigente:
a) delibera, su motivato parere del direttore, in merito alla
messa a concorso e trasferimento dei posti di professore di prima e
di seconda fascia;
b) delibera in materie relative alle chiamate di professori di
prima e di seconda fascia.
4. Sono membri del consiglio della Scuola:
a) il direttore della Scuola che lo presiede;
b) i professori di prima e seconda fascia;
c) i ricercatori;
d) i rappresentanti degli allievi, uno per ogni settore,
nonchè il primo dei rappresentanti eletti nel consiglio di
amministrazione;
e) i rappresentanti del personale amministrativo e tecnico in
numero pari alla metà dei rappresentanti degli allievi di cui alla
precedente lettera d);
f) il direttore del laboratorio interdisciplinare di scienze
naturali ed umanistiche con voto consultivo, qualora non sia
professore della Scuola;
g) i professori assegnati alla Scuola ai sensi dell'art. 12 del
decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n. 312, e
successive modificazioni, con voto consultivo.
Art. 8.
1. Per la programmazione e il coordinamento delle attività
didattiche e scientifiche della Scuola, il direttore convoca
periodicamente il senato della Scuola così composto:
a) il direttore della Scuola;
b) il vicedirettore;
c) i coordinatori di settore;
d) il direttore del laboratorio interdisciplinare di scienze
naturali e umanistiche.
2. Le funzioni di segretario del senato della Scuola sono svolte
dal direttore amministrativo, che partecipa alle sedute con voto
consultivo.
3. Spetta in particolare al senato della Scuola:
a) deliberare nei casi previsti dalla normativa universitaria
in vigore in materia di supplenze, congedi, aspettative e conferme in
ruolo del personale docente e ricercatore, sentiti i consigli di
settore;
b) valutare nel merito le proposte di convenzione di carattere
scientifico e didattico;
c) deliberare in merito all'istituzione di nuovi posti di ruolo
di prima e seconda fascia e di ricercatore;
d) determinare i curricula di Doctor Philosophiae e degli altri
diplomi e attestati;
e) deliberare in merito all'istituzione di specifici curricula
formativi definendone la struttura;
f) deliberare, con giudizio insindacabile, sui titoli da
ritenersi idonei ai fini dell'ammissione alla Scuola sulla base delle
proposte formulate dai consigli di settore;
g) designare i coordinatori dei settori su proposta dei
consigli dei settori interessati;
h) designare i direttori dei settori del laboratorio
interdisciplinare di scienze naturali e umanistiche su proposta del
consiglio del laboratorio stesso;
i) definire le afferenze dei professori di prima e seconda
fascia e dei ricercatori ai settori.
4. Su motivata proposta del direttore, il senato della Scuola
delibera in merito a:
a) determinazione dei criteri per la ripartizione delle risorse
finanziarie tra le strutture didattiche e di ricerca della Scuola;
b) assegnazione ai settori dei posti di prima e di seconda
fascia e di ricercatore di nuova istituzione o resisi vacanti;
c) determinazione del numero di posti di allievo, borsista di
post-dottorato e di titolari di altre borse di studio e di ricerca da
mettere a concorso per ogni settore nei limiti della programmazione
finanziaria.
5. Il senato della Scuola deve essere convocato qualora ne faccia
richiesta almeno un terzo dei suoi membri.
6. Alle sedute del senato della Scuola, per la trattazione di
specifici argomenti inerenti gli allievi, viene convocato il
presidente del consiglio degli allievi di cui al successivo art. 10.
7. Il senato della Scuola esercita inoltre tutte le attribuzioni
che sono demandate dall'ordinamento universitario nazionale ai senati
accademici.
8. Le deliberazioni adottate dal senato della Scuola sono portate
a conoscenza dei membri del consiglio della Scuola con modalità
stabilite da norma regolamentare.
Capo III
Altri organi della Scuola
Art. 9.
1. La Scuola adotta un sistema di valutazione interna della
gestione amministrativa, delle attività didattiche e di ricerca,
degli interventi di sostegno al diritto allo studio, verificando,
anche mediante analisi comparative dei costi e dei rendimenti, il
corretto utilizzo delle risorse pubbliche, la produttività della
ricerca e della didattica, nonchè l'imparzialità e il buon
andamento dell'azione amministrativa.
2. Le funzioni di valutazione di cui sopra sono svolte da un
organo collegiale, denominato nucleo di valutazione della Scuola,
composto da un minimo di cinque ad un massimo di nove membri, di cui
almeno due nominati tra studiosi ed esperti nel campo della
valutazione anche in ambito non accademico.
3. Il nucleo di valutazione della Scuola dura in carica tre anni.
Per ciascun triennio il direttore, sentiti il senato della Scuola ed
il consiglio di amministrazione, stabilisce il numero dei componenti
del nucleo e provvede alla loro nomina.
4. La Scuola assicura al nucleo l'autonomia operativa, il diritto
di accesso ai dati e alle informazioni necessari nonchè la
pubblicità e la diffusione degli atti, nel rispetto della normativa
a tutela della riservatezza. Il nucleo acquisisce periodicamente,
mantenendone l'anonimato, le opinioni degli allievi della Scuola
sulle attività didattiche e trasmette un'apposita relazione al
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica
e al comitato per la valutazione del sistema universitario,
unitamente alle informazioni e ai dati previsti dalla normativa, nei
termini previsti dalla normativa stessa.
5. La valutazione dell'attività scientifica della Scuola in
rapporto all'evoluzione della ricerca in ambito internazionale è
svolta da un organo collegiale, denominato Comitato internazionale di
valutazione scientifica, costituito da scienziati italiani e
stranieri esterni alla Scuola, in numero non inferiore a cinque, di
riconosciuto prestigio internazionale e attivi nei campi di ricerca
della Scuola.
6. Il Comitato internazionale di valutazione scientifica è
nominato dal direttore, su designazione del consiglio della Scuola.
Ogni membro dura in carica sei anni e il mandato è rinnovabile.
7. Al Comitato internazionale di valutazione scientifica viene
inviato il verbale del consiglio della Scuola relativo alla relazione
consuntiva annuale del direttore, nonchè le relazioni del nucleo di
valutazione della Scuola.
8. Il Comitato internazionale di valutazione scientifica si
riunisce, di norma, ogni tre anni al fine di analizzare l'andamento e
lo sviluppo dell'attività scientifica della Scuola in rapporto
all'evoluzione della ricerca in ambito internazionale. Il Comitato
presenta al direttore una relazione scritta formulando
raccomandazioni per il futuro. Tale relazione è trasmessa agli
organi della Scuola e al Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica.
Art. 10.
1. Il consiglio degli allievi è costituito dai rappresentanti
degli allievi eletti in seno al consiglio di amministrazione ed ai
consigli di settore.
2. Il consiglio degli allievi elegge il presidente ed il
vicepresidente.
3. Il consiglio degli allievi è convocato dal presidente ovvero
su richiesta di un terzo dei suoi membri.
4. Gli allievi della Scuola possono riunirsi in assemblea ogni
qualvolta lo ritengano necessario, compatibilmente con le esigenze di
funzionamento della Scuola, nei locali della Scuola stessa.
5. Il presidente trasmette le istanze del consiglio degli allievi
al direttore e al senato della Scuola cui può chiedere di essere
convocato. Il presidente presenta una relazione annuale sulla
didattica e sulla vita degli allievi nella Scuola alla riunione
ordinaria del consiglio della Scuola.
6. Il consiglio degli allievi è organo consultivo per le
decisioni attinenti l'attività degli allievi nella Scuola, con
particolare riferimento alla didattica.
Art. 11.
1. Il coordinatore di settore è di norma un professore di ruolo
o fuori ruolo della Scuola. Qualora sia professore di ruolo di altra
università italiana allo stesso si applicano le disposizioni di cui
all'art. 12 del decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio
1980, n. 382, e successive modificazioni.
2. Il coordinatore di settore convoca e presiede il consiglio di
settore e dà attuazione alle relative delibere.
3. Il coordinatore di settore è designato dal senato della
Scuola su proposta del consiglio di settore, è nominato dal
direttore, dura in carica un triennio ed è rinnovabile.
4. Le funzioni di coordinatore possono essere assunte ad interim
dal direttore.
5. Il coordinatore di settore può designare, tra i professori di
ruolo, un vice coordinatore che, in caso di assenza o impedimento, lo
sostituisce in tutte le funzioni previste dalla legge, dallo statuto
e dai regolamenti.
Art. 12.
1. Al settore è attribuita autonomia didattica e scientifica
nonchè autonomia amministrativa per la gestione dei fondi assegnati
al settore stesso dal consiglio di amministrazione.
2. Il coordinatore di settore è organo di gestione del settore
stesso.
3. Previa delibera del senato della Scuola e del consiglio di
amministrazione ad uno o più settori aggregati può essere
attribuita autonomia di bilancio di tipo dipartimentale prevedendone
risorse finanziarie e di personale.
Art. 13.
1. Sono membri del consiglio di settore:
a) i professori di prima e seconda fascia afferenti al settore;
b) i ricercatori afferenti al settore;
c) con solo voto consultivo, altri scienziati o ricercatori
anche appartenenti ad altri enti di ricerca italiani o stranieri che
partecipino continuativamente all'attività didattica e scientifica
del settore e che siano ammessi annualmente a far parte del consiglio
di settore con deliberazione assunta a maggioranza qualificata e
approvata dal senato della Scuola;
d) due rappresentanti eletti tra gli allievi del settore.
2. Il consiglio di settore:
a) delibera su ogni provvedimento riguardante gli allievi, i
borsisti di post-dottorato, i titolari di altre borse di studio e
ricerca ed i professori visitatori del settore;
b) formula le richieste finanziarie e di personale docente e
ricercatore;
c) delibera sull'utilizzazione dei mezzi finanziari assegnati
al settore;
d) delibera in merito alla messa a concorso, trasferimento e
mobilità dei posti di ricercatore assegnati al settore;
e) definisce i curricula di studi ed i relativi esami degli
allievi;
f) si esprime in merito ai titoli conseguiti all'estero da
ritenersi idonei ai fini dell'iscrizione alla Scuola;
g) designa i membri interni delle commissioni di concorso di
ricercatore, della commissione di concorso per l'ammissione degli
allievi di Doctor Philosophiae ed i membri delle commissioni per
l'ammissione ad altri eventuali diplomi o attestati.
3. Entro la fine di ogni anno accademico il consiglio di settore
delibera sull'ammissione degli allievi all'anno accademico
successivo.
4. Il consiglio di settore si riunisce su convocazione scritta
del coordinatore ovvero qualora ne faccia richiesta almeno un terzo
dei componenti.
Art. 14.
1. La Scuola ammette, per selezione annuale, giovani italiani e
stranieri laureati presso università italiane nelle discipline
afferenti agli indirizzi scientifici dei settori della Scuola o in
possesso di titoli conseguiti all'estero ritenuti idonei ai fini
dell'iscrizione alla Scuola a giudizio insindacabile del senato della
Scuola.
2. Gli allievi che abbiano completato un corso triennale di studi
e ricerche e abbiano conseguito risultati di rilevante valore
scientifico sono ammessi a sostenere l'esame ai fini del
conseguimento del titolo di Doctor Philosophiae rilasciato dalla
Scuola.
3. La Scuola può rilasciare anche altri diplomi o attestati al
termine di almeno un anno di corso.
Art. 15.
1. L'ammissione degli allievi ai curricula di Doctor Philosophiae
è di norma per concorso per titoli ed esami.
2. Studenti stranieri eccezionalmente qualificati possono essere
ammessi per soli titoli. Tali allievi dovranno comunque superare un
esame di qualificazione alla fine del primo anno.
3. La composizione della commissione per gli esami di
qualificazione è analoga a quella di cui al successivo comma 2
dell'art. 16.
4. Qualora i risultati delle selezioni lo rendano opportuno,
potranno essere ammessi allievi in eccedenza al numero di posti messi
a concorso su proposta dei consigli di settore e su delibera del
senato della Scuola nei limiti delle disponibilità di bilancio.
Art. 16.
1. Ogni settore organizza gli esami di ammissione per i curricula
di propria competenza.
2. Le commissioni per l'ammissione degli allievi al curriculum di
Doctor Philosophiae sono nominate dai rispettivi consigli di settore
e sono formate da almeno tre componenti di cui almeno uno esterno
alla Scuola.
Art. 17.
1. Il senato della Scuola, su proposta del consiglio di settore,
può riconoscere all'allievo gli studi e le ricerche compiuti presso
altre istituzioni per il massimo di un anno e consentire all'allievo
di sostenere l'esame per il conseguimento del titolo di Doctor
Philosophiae prima della fine del terzo anno.
2. Su proposta del consiglio di settore e delibera del senato
della Scuola e del consiglio di amministrazione, agli allievi può
essere concessa l'iscrizione ad un quarto anno.
Art. 18.
1. Il titolo di Doctor Philosophiae è conferito al candidato che
abbia conseguito risultati di rilevante valore scientifico,
documentati da una dissertazione finale scritta il cui carattere
originale deve essere tale da dar luogo ad una o più memorie da
presentare per la pubblicazione su riviste altamente qualificate. I
predetti risultati sono accertati da una commissione formata da
almeno cinque componenti dei quali almeno due professori di ruolo o
fuori ruolo della Scuola e due esterni alla Scuola designati dai
consigli di settore. Il candidato deve ottenere l'approvazione della
commissione difendendo i propri risultati in una pubblica
discussione.
2. La prova conclusiva può essere differita oltre il limite di
durata del corso.
3. Il titolo di Doctor Philosophiae rilasciato dalla Scuola è
equipollente al dottorato di ricerca di cui al decreto del Presidente
della Repubblica 11 luglio 1980, n. 382.
Art. 19.
1. La Scuola eroga ai propri allievi borse di studio ai sensi
della legge 30 novembre 1989, n. 398, con fondi finalizzati di
provenienza ministeriale o derivanti da convenzioni con enti o
privati nonchè con fondi del proprio bilancio.
2. I criteri di assegnazione ed erogazione delle borse e le
modalità di eventuali contribuzioni alle spese di funzionamento
della Scuola saranno stabilite da apposito regolamento.
3. La Scuola può integrare borse di studio erogate da altri enti
ai propri allievi che risultino di importo inferiore a quelle di cui
al precedente comma 1.
4. La Scuola può assegnare borse di studio di post-dottorato, in
base ad apposito regolamento.
5. La Scuola può conferire altre borse di studio, anche
finanziate da altri enti, per lo svolgimento di attività di ricerca.
6. Le borse di studio di cui ai precedenti commi non danno luogo
a trattamenti assistenziali e previdenziali e non sono cumulabili.
7. In analogia al disposto di cui all'art. 13 della legge
2 dicembre 1991, n. 390, gli allievi possono collaborare allo
svolgimento di attività connesse con i servizi resi dalla Scuola. Il
senato della Scuola, sentiti il consiglio degli studenti ed il
consiglio di amministrazione, predispone il regolamento che
disciplina le forme di collaborazione degli allievi a dette
attività, con esclusione di quelle inerenti la didattica, lo
svolgimento di esami e l'assunzione di responsabilità
amministrative.
Art. 20.
1. Per promuovere l'istruzione post-universitaria ed attrarre i
giovani alla ricerca scientifica, la Scuola può erogare borse di
studio e sussidi a studenti universitari che chiedono l'accesso alle
sue strutture per periodi di tirocinio e ricerca anche al fine
dell'elaborazione delle tesi di laurea.
2. L'ammissione degli studenti universitari alla Scuola è
deliberata dal senato della Scuola su proposta dei consigli di
settore cui compete l'individuazione del supervisore nell'ambito
della Scuola stessa.
Art. 21.
1. Per integrare l'attività didattica e potenziare l'attività
di ricerca, il consiglio di settore può, nei limiti delle proprie
dotazioni finanziarie, invitare studiosi anche stranieri per periodi
non superiori a tre anni rinnovabili fino ad un massimo di sei anni.
2. Il consiglio di amministrazione, su proposta del senato della
Scuola, definisce la misura dei compensi in relazione alla
qualificazione scientifica dello studioso ed al tempo dedicato
all'attività suindicata.
Art. 22.
1. L'attribuzione del diritto di conseguire il brevetto ed il
copyright per le invenzioni realizzate a seguito di attività di
ricerca scientifica, svolta utilizzando comunque strutture e mezzi
finanziari forniti dalla Scuola, è regolata in via generale dalle
norme di legge vigenti.
2. In particolare il diritto a conseguire il copyright e il
brevetto spetta alla Scuola salvo il riconoscimento agli autori del
diritto morale di inventore. Agli autori spetta un compenso
percentuale sugli introiti economici derivanti alla Scuola dal
brevetto stesso la cui entità sarà fissata dal regolamento interno
della Scuola.
3. La Scuola, a richiesta dell'autore, delibera entro sei mesi
sull'opportunità di perseguire il brevetto e si riserva la facoltà
di creare strutture proprie o in collaborazione con altri enti e
imprese per la promozione e lo sfruttamento commerciale dei copyright
e brevetti.
4. Laddove la Scuola decidesse di non perseguire la richiesta di
brevetto, è data facoltà all'autore interessato di promuovere e
sfruttare il brevetto stesso in forma autonoma.
Capo IV
Organizzazione amministrativa
Art. 23.
1. Ai dirigenti spetta la gestione finanziaria, tecnica e
amministrativa, ivi compresa l'adozione di tutti gli atti che
impegnano l'amministrazione verso l'esterno mediante autonomi poteri
di spesa, di organizzazione delle risorse, umane e strumentali, e di
controllo.
2. Le attribuzioni della dirigenza amministrativa non si
estendono alla gestione della ricerca e dell'insegnamento.
3. I dirigenti sono responsabili dei risultati dell'attività
svolta dalle strutture alle quali sono preposti, della realizzazione
dei programmi e dei progetti loro affidati in relazione agli
obiettivi individuati dagli organi di governo della Scuola, alla cui
formulazione partecipano con attività istruttoria e di analisi e con
autonome proposte, e dei risultati della gestione finanziaria,
tecnica e amministrativa, incluse le decisioni organizzative e di
gestione del personale.
4. Gli incarichi di funzione dirigenziale sono attribuiti, a
tempo determinato e con possibilità di rinnovo, dal consiglio di
amministrazione, su proposta del direttore amministrativo, a
dipendenti di ruolo in possesso di adeguata qualifica funzionale.
5. La revoca degli incarichi di funzione dirigenziale è disposta
con atto motivato previa contestazione all'interessato.
6. Ai dirigenti è riconosciuta una indennità di funzione a
carico del bilancio della Scuola annualmente determinata dal
consiglio di amministrazione, nel rispetto di quanto stabilito dalla
normativa vigente.
7. In casi particolari per i quali si pongano vagliate ed
oggettive esigenze, l'ufficio di dirigente o di titolare di funzioni
equiparate può essere ricoperto, mediante contratto di lavoro a
tempo determinato e, fermo restando il rispetto dei requisiti
richiesti per la posizione medesima, con personale che abbia svolto
mansioni dirigenziali nella pubblica amministrazione o in settori
privati di analoga complessità, conseguendo riconosciuti ed
apprezzabili risultati.
8. Per esigenze cui non può far fronte con personale in
servizio, il consiglio di amministrazione, su proposta del direttore
e sentito il direttore amministrativo, può conferire incarichi
individuali ad esperti di provata competenza determinandone
preventivamente durata, luogo, oggetto e compenso della
collaborazione.
Art. 24.
1. L'incarico di direttore amministrativo è attribuito dal
consiglio di amministrazione su proposta del direttore, tenuto conto
delle caratteristiche internazionali della Scuola, ad un dirigente
della Scuola stessa o di altra università ovvero di altra pubblica
amministrazione, previo nulla osta dell'amministrazione di
appartenenza.
2. Il direttore amministrativo esplica una generale attività di
indirizzo, direzione e controllo nei confronti del personale
dirigente e del personale amministrativo e tecnico ed è responsabile
dell'efficienza e del buon andamento degli uffici e dei servizi
centrali della Scuola.
3. L'incarico è a tempo determinato ed è attribuito per non
più di cinque anni rinnovabili. La revoca dell'incarico di direttore
amministrativo è disposta con atto motivato previa contestazione
all'interessato.
4. Spetta in particolare al direttore amministrativo:
a) curare l'attuazione dei programmi definiti dagli organi di
governo;
b) formulare proposte al direttore anche ai fini della
elaborazione dei programmi, di direttive e di schemi di competenza
degli organi di governo;
c) stipulare contratti e sottoscrivere le convenzioni non
direttamente inerenti all'attività didattica e di ricerca;
d) adottare provvedimenti di spesa nei limiti degli
stanziamenti di bilancio;
e) esplicare ogni altra funzione conferitagli dalla normativa
vigente.
5. Al direttore amministrativo compete un'indennità di funzione
a carico del bilancio della Scuola annualmente determinata dal
consiglio di amministrazione, nel rispetto di quanto stabilito dalla
normativa vigente.
6. Il direttore amministrativo può proporre la nomina di un
vicedirettore amministrativo con funzioni vicarie che vengono
esercitate in caso di sua assenza o impedimento indicandolo fra i
dirigenti o i funzionari più alti in grado.
Art. 25.
1. La qualifica di dirigente si consegue tramite concorso per
titoli ed esami o corso-concorso riservato agli aventi diritto in
base alla normativa vigente.
2. Il concorso può essere bandito anche in accordo con altri
atenei.
3. I procedimenti di selezione e i requisiti di accesso, in
relazione alle caratteristiche internazionali della Scuola, dovranno
comunque tener conto dei seguenti principi:
a) alta qualificazione in termini di studi compiuti e
formazione acquisita;
b) specifica esperienza professionale maturata.
Nella composizione delle commissioni dovrà essere assicurata la
presenza di esperti di provata competenza.
Art. 26.
1. Per l'ottimizzazione dei servizi più strettamente connessi
all'attività didattica e di ricerca, su proposta del senato della
Scuola e deliberazione del consiglio di amministrazione può, con
apposito regolamento, essere attribuita alla biblioteca, al sistema
informatico e ad altri servizi analoghi autonomia gestionale,
amministrativa e contabile prevedendone le risorse di personale e gli
organi di gestione.
Art. 27.
1. Il regolamento che disciplina i criteri della gestione
finanziaria e contabile della Scuola è deliberato dal consiglio di
amministrazione secondo le procedure indicate nell'art. 7, comma 9,
della legge 9 maggio 1989, n. 168. Tale regolamento contiene tutte le
norme previste nell'art. 7, comma 8, della legge 9 maggio 1989, n.
168.
Art. 28.
1. Il collegio dei revisori dei conti della Scuola è l'organo di
controllo interno sulla funzionalità della gestione
tecnico-amministrativa in termini di efficienza, efficacia ed
economicità. Il collegio è nominato dal direttore su designazione
del consiglio di amministrazione, dura in carica un triennio ed i
singoli membri possono essere riconfermati.
2. Il collegio dei revisori dei conti è composto da tre membri
effettivi di cui almeno uno scelto fra gli iscritti al registro dei
revisori contabili ed uno supplente. Gli altri membri devono comunque
essere esperti di organizzazione aziendale, di analisi e valutazione
dei bilanci, di ragioneria, di contabilità pubblica e di diritto
amministrativo.
3. Il collegio dei revisori dei conti:
a) esamina il bilancio di previsione, le relative variazioni e
il conto consuntivo, redigendo apposite relazioni;
b) verifica il regolare andamento della gestione finanziaria,
contabile e patrimoniale, sottoponendo al direttore e al direttore
amministrativo le eventuali osservazioni in ordine alla gestione
stessa;
c) effettua periodiche verifiche di cassa;
d) fornisce, su richiesta del direttore e del direttore
amministrativo, pareri e consulenze.
Art. 29.
1. Il laboratorio interdisciplinare di scienze naturali e
umanistiche, istituito con legge 29 gennaio 1986, n. 26, è ambito di
sperimentazione dei nuovi campi di interesse della Scuola ed è
centro di gestione al quale è attribuita autonomia finanziaria,
amministrativa e di bilancio.
2. Su proposta del direttore della Scuola, il consiglio di
amministrazione può istituire altri centri di gestione definendone
il grado di autonomia. Le modalità di funzionamento di tali centri
sono contenute nel regolamento di cui al precedente art. 27.
Art. 30.
1. I regolamenti di attuazione del presente statuto sono emanati
dal direttore su conforme deliberazione del consiglio di
amministrazione e del senato della Scuola.
Capo V
Norme finali e transitorie
Art. 31.
1. Le modifiche allo statuto sono deliberate dal consiglio della
Scuola, integrato, a questi soli fini, dal direttore amministrativo
con voto deliberante, sentito il consiglio di amministrazione, e sono
emanate con decreto del direttore nell'osservanza delle disposizioni
di cui all'art. 6 della legge 9 maggio 1989, n. 168.
2. Per poter convocare il consiglio della Scuola con all'ordine
del giorno le modifiche di statuto, il direttore deve acquisire il
parere favorevole del senato della Scuola con deliberazione assunta
a maggioranza qualificata.
3. Con le stesse modalità potrà essere adottata una diversa
organizzazione del laboratorio interdisciplinare di scienze naturali
ed umanistiche attualmente disciplinata dal decreto ministeriale
7 luglio 1989, n. 405.
4. Non costituiscono modifiche di statuto le variazioni apportate
all'allegato A, da adottarsi comunque con decreto del direttore, su
conforme deliberazione del consiglio della Scuola, sentito il
consiglio di amministrazione.
Art. 32.
1. Non vi è incompatibilità fra le varie cariche elettive.
Art. 33.
1. Il presente statuto entra in vigore dalla data del decreto
direttoriale emanato ai sensi della legge 9 maggio 1989, n. 168.
2. La durata dei mandati e degli incarichi negli organismi sopra
citati in essere alla data di entrata in vigore del presente statuto
sono prorogati fino alla costituzione dei nuovi organi.
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Allegato A
SETTORI DELLA SISSA
Analisi funzionale e applicazioni.
Astrofisica.
Biofisica.
Fisica matematica.
Neuroscienze cognitive.
Particelle elementari.
Teoria degli stati condensati.