Serie Generale n. 284 del 5-12-1994
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI TRENTO
UNIVERSITA' DI TRENTO
DECRETO RETTORALE 28 ottobre 1994
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.284 del 05-12-1994)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Trento approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 26 aprile 1984, n. 487, e
successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 gennaio 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale di data 23 luglio 1993, pubblicato
nella Gazzetta Ufficiale n. 118 di data 23 maggio 1994, relativo alle
modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
al corso di diploma universitario in servizio sociale;
Vedute le proposte di modifica dello statuto approvate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Trento;
Udito il parere del Consiglio universitario nazionale espresso
nell'adunanza del 26 ottobre 1994;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare la nuova
modifica proposta, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle delibere degli organi accademici e convalidati
dal Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Trento, approvato e
modificato con i decreti citati nelle premesse è ulteriormente
modificato come appresso:
Art. 1.
Nella normativa generale sulle scuole dirette a fini speciali,
all'art. 76 contenente l'elencazione delle scuole stesse, la scuola
diretta a fini speciali per assistenti sociali è soppressa.

Art. 2.
Nel titolo II - Facoltà di sociologia, dopo l'art. 30 e con il
conseguente scorrimento della numerazione degli articoli successivi,
vengono inseriti i seguenti articoli relativi alla trasformazione
della scuola diretta a fini speciali per assistenti sociali in corso
di diploma universitario in servizio sociale.
DIPLOMA UNIVERSITARIO IN SERVIZIO SOCIALE
Art. 31 (Istituzione e durata del corso di diploma). - La facoltà
di sociologia conferisce il diploma in servizio sociale.
Il corso di diploma ha lo scopo di fornire agli studenti conoscenze
adeguate di metodi e contenuti culturali e scientifici volte al
conseguimento del livello formativo richiesto dall'area professionale
del servizio sociale.
In particolare il corso di diploma fornirà competenze specifiche
volte a prevenire e risolvere situazioni di disagio di singoli,
gruppi o comunità nell'ambito del sistema organizzato delle risorse
sociali; a promuovere e coordinare nuove risorse, anche di
volontariato; a svolgere compiti di gestione, organizzazione e
programmazione e direzione dei servizi sociali e a contribuire ad una
diffusione delle strategie di informazione sociale sui servizi e sui
diritti degli utenti.
La durata degli studi è di tre anni. Al compimento degli studi
viene conseguito il titolo di assistente sociale.
Art. 32 (Accesso al corso). - L'iscrizione al corso è regolata in
conformità alle norme vigenti in materia di accesso agli studi
universitari.
Il numero degli iscritti a ciascun anno di corso è stabilito con i
criteri di cui al precedente art. 20.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite
dalla competente struttura didattica.
Art. 33 (Riconoscimenti). - Nell'ambito dei corsi di laurea affini,
di cui all'art. 3 della tabella XLIV annessa al decreto ministeriale
23 luglio 1993, sono riconosciuti gli insegnamenti seguiti con esito
positivo, in relazione al sistema dei crediti didattici determinato a
norma dell'art. 11 della legge n. 341/1990, a condizione che essi
siano compatibili anche per i contenuti con il piano di studi
approvato dalla competente struttura didattica del corso di diploma
in servizio sociale.
Art. 34 (Articolazione del corso degli studi e del tirocinio). -
L'attività didattica complessiva comprende non meno di 1700 ore, di
cui almeno 600 ore di attività pratiche di tirocinio professionale,
che dovrà essere svolto sotto la guida di un docente di materia
professionale e con la supervisione di un assistente sociale operante
negli enti convenzionati presso cui si svolge il tirocinio. Le
attività di tirocinio debbono essere svolte presso qualificati enti
pubblici o privati, con i quali saranno stipulate apposite
convenzioni e potranno prevedere momenti di rielaborazione in aula
per l'integrazione con gli insegnamenti dell'area professionale.
Per le attività di monitoraggio, coordinamento e riformulazione
dei tirocini, i docenti di materie professionali potranno avvalersi
della collaborazione di esperti esterni, anche mediante convenzioni.
Art. 35 (Ordinamento didattico). - Il numero delle annualità,
comprensivo degli insegnamenti obbligatori e complementari, non può
essere inferiore a 17. Gli insegnamenti obbligatori si articolano su
12 moduli didattici di durata annuale e su 4 di durata semestrale.
Gli insegnamenti complementari si articolano su 6 moduli didattici di
durata semestrale.
Ogni insegnamento annuale deve prevedere un monte ore non inferiore
a 60, mentre gli insegnamenti semestrali devono prevedere un monte
ore non inferiore a 30 e non superiore a 40.
Le aree disciplinari caratterizzanti sono le seguenti: area
professionale del servizio sociale; area di metodologia delle scienze
sociali; area psicologica; area sociologica; area giuridica; area
della sanità pubblica; area delle scienze dell'educazione.
La copertura degli insegnamenti per le aree: a) professionale del
servizio sociale, b) di metodologia delle scienze sociali, c)
psicologica, d) sociologica, e) della sanità pubblica, f) delle
scienze dell'educazione, sarà assicurata dalla facoltà di
sociologia; la copertura degli insegnamenti per l'area giuridica
sarà assicurata dalla facoltà di giurisprudenza.
La struttura didattica competente potrà stabilire che gli
insegnamenti siano completati da attività di laboratorio e di
esercitazione mirate allo sviluppo di competenze personali e
professionali, attivate anche mediante convenzioni.
Gli insegnamenti fondamentali per ciascuna area saranno individuati
dalla struttura didattica competente all'interno del seguente elenco:
Insegnamenti attivabili
(numero minimo di moduli previsti)
1. Area professionale del servizio sociale (6 moduli annuali):
principi e fondamenti del servizio sociale;
politica sociale;
metodi e tecniche del servizio sociale;
organizzazione del servizio sociale.
2. Area di metodologia delle scienze sociali (1 modulo annuale):
statistica sociale;
metodologia e tecnica della ricerca sociale.
3. Area psicologica (1 modulo annuale e 1 semestrale):
psicologia sociale;
psicologia dello sviluppo.
4. Area sociologica (2 moduli annuali):
antropologia culturale;
sociologia;
teoria dei processi di socializzazione;
sociologia delle relazioni etniche;
sociologia della famiglia;
sociologia della devianza.
5. Area giuridica (1 modulo annuale e 2 semestrali):
nozioni giuridiche fondamentali o diritto privato;
diritto della sicurezza sociale o diritto del lavoro;
diritto pubblico;
diritto penale o diritto e procedura penale.
6. Area della sanità pubblica (1 modulo annuale):
medicina sociale;
igiene.
7. Area delle scienze dell'educazione (1 modulo semestrale):
pedagogia generale;
educazione degli adulti;
sociologia dell'educazione.
Il piano degli studi è completato da almeno 6 insegnamenti
complementari di cui almeno 1 afferente a ciascuna delle seguenti
aree: sociologica, psicologica e giuridica. Tali insegnamenti saranno
individuati, oltre che fra quelli non sostenuti come obbligatori
nell'elenco di cui sopra, all'interno della seguente lista:
criminologia minorile;
diritto-amministrativo;
diritto del lavoro e della previdenza sociale;
diritto di famiglia;
diritto penitenziario;
diritto regionale e degli enti locali;
economia aziendale;
economia del lavoro;
etica sociale;
lingua inglese;
economia applicata;
ordinamento della famiglia;
pedagogia speciale;
psichiatria;
psicodinamica delle relazioni familiari;
psicologia di comunità;
psicologia di gruppo;
psicopatologia;
sociologia della comunicazione;
sociologia della medicina;
sociologia dell'organizzazione;
sociologia della salute;
sociologia della sicurezza sociale;
statistica;
storia contemporanea;
storia del pensiero;
storia dell'amministrazione pubblica;
storia delle idee;
storia delle istituzioni politiche;
storia economica e sociale del mondo contemporaneo;
storia sociale;
teoria e tecnica del colloquio psicologico.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a quattro insegnamenti
complementari attivati nell'Università. In tal caso la struttura
competente dovrà altresì determinare l'area di appartenenza dei
suddetti insegnamenti ai fini del rispetto di quanto stabilito nel
punto h) e degli altri vincoli dell'ordinamento.
Durante il primo biennio lo studente dovrà dimostrare la
conoscenza e la comprensione della lingua inglese, con particolare
riferimento ai temi del servizio sociale.
La frequenza alle lezioni e la partecipazione ad almeno due
distinte esperienze di tirocinio professionale sono obbligatorie per
i due terzi dell'orario previsto. La commissione degli esami di
tirocinio, di cui all'art. 5 della tabella XLIV annessa al decreto
ministeriale 23 luglio 1993, sarà composta da docenti dell'area
professionale.
La competente struttura didattica determinerà l'incidenza degli
esiti degli esami di tirocinio sulla valutazione finale.
Art. 36 (Esame di diploma). - L'esame di diploma tende ad accertare
la preparazione di base e professionale del candidato secondo
modalità stabilite dal consiglio di diploma. L'esame consiste in una
dissertazione scritta su un argomento di natura teorico applicativa
assegnato almeno sei mesi prima.
Art. 37 (Regolamento del corso di diploma). - In conformità a
quanto stabilito all'art. 7 della tabella XLIV annessa al decreto
ministeriale 23 luglio 1993, la competente struttura didattica
determinerà, con apposito regolamento, l'articolazione del corso di
diploma ai sensi dell'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
Finchè non siano stati emanati i regolamenti di cui all'art. 11
della legge n. 341/1990, le determinazioni che negli articoli sono
rimesse al regolamento delle strutture didattiche saranno assunte con
delibera del consiglio di facoltà.
La facoltà stabilirà le modalità per la convalida di tutti gli
esami sostenuti nella scuola diretta a fini speciali per assistenti
sociali qualora gli studenti optassero per il nuovo ordinamento.
L'opzione per il nuovo ordinamento potrà essere esercitata fino ad
un termine pari alla durata legale del corso di studio.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trento, 28 ottobre 1994
Il rettore: ZUELLI