Serie Generale n. 150 del 28-6-1996
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 17 maggio 1996
Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di diploma universitario in analisi chimicobiologiche. (GU Serie Generale n.150 del 28-06-1996)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - modifiche ed
aggiornamento al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312, libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28, delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica e organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 245, recante norme sul piano
triennale di sviluppo;
Vista la legge 19 aprile 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Visto il decreto ministeriale 31 gennaio 1992, concernente
autorizzazione alle università ad istituire i diplomi universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13, determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Uditi i pareri del Consiglio universitario nazionale in merito
all'ordinamento didattico del corso di diploma universitario in
analisi chimico-biologiche;
Ritenuta la necessità di modificare la denominazione del diploma
universitario in "analista chimico-biologico", indicata nel citato
decreto ministeriale 31 gennaio 1992, con quella approvata dal
Consiglio universitario nazionale di diploma universitario in
"analisi chimicobiologiche";
Sentiti i pareri del Consiglio nazionale dei chimici e dell'ordine
nazionale dei biologi;
Riconosciuta la necessità di modificare le tabelle I e II
dell'ordinamento didattico universitario e di aggiungere, dopo la
tabella XXV-bis del medesimo, la tabella XXV-ter, relativa al corso
di diploma universitario in analisi chimico-biologiche;
Decreta:
Articolo unico
All'elenco delle lauree e dei diplomi di cui alla tabella I,
annessa al regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, è aggiunto il
diploma universitario in analisi chimico-biologiche.
La tabella II annessa al predetto regio decreto è integrata nel
senso che la facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali può
rilasciare l'anzidetto diploma universitario in analisi
chimico-biologiche.
Dopo la tabella XXV-bis, annessa al citato decreto 30 settembre
1938, n. 1652, è aggiunta la tabella XXV-ter, relativa al diploma
universitario in analisi chimico-biologiche.
L'anzidetta tabella è allegata al presente decreto di cui
costituisce parte integrante.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 17 maggio 1996
Il Ministro: SALVINI
Registrato alla Corte dei conti l'8 giugno 1996
Registro n. 1 Università, foglio n. 63

TABELLA XXV-ter
DIPLOMA DI ANALISI CHIMICO-BIOLOGICHE
1. Il diploma in analisi chimico-biologiche può essere istituito
nelle facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali.
Tale diploma ha lo scopo di fornire conoscenze teorico-pratiche
sulle tecniche di analisi e formano addetti con preparazione a
livello universitario capaci di eseguire analisi di laboratorio di
liquidi, plasmi e tessuti di natura biologica, utilizzando tecniche
chimiche e biologiche anche strumentali.
Nell'ambito di tali attività esso fornisce la formazione
universitaria triennale prevista dalla direttiva n. 89/48/CEE del
Consiglio del 21 dicembre 1988.
2. La durata degli studi del corso di diploma è fissata in tre
anni; il corso può essere articolato in indirizzi.
3. L'articolazione del corso di diploma, la programmazione
dell'accesso, i piani di studio con i relativi insegnamenti
fondamentali obbligatori, i moduli didattici, le forme di tutorato,
le prove di valutazione della preparazione degli studenti, la
propedeuticità degli insegnamenti, il riconoscimento degli
insegnamenti seguiti presso altri corsi di diploma o di laurea, sono
determinati dalle strutture didattiche con le modalità previste dal
secondo comma dell'art. 11 della legge 19 novembre 1990, n. 341, sono
da considerarsi affini i corsi di laurea in scienze biologiche e
chimica.
4. In attesa dell'entrata in vigore del regolamento didattico di
ateneo, le funzioni delle strutture didattiche per gli adempimenti di
cui al comma precedente in relazione al diploma in analisi
chimico-biologiche sono esercitate dai consigli di facoltà, che
deliberano su proposta del consiglio del corso di diploma, nei casi
in cui questo è costituito.
5. Il regolamento didattico di ateneo, il regolamento delle
strutture didattiche, e in mancanza, in attesa della loro emanazione,
lo statuto debbono attenersi, per quanto concerne il diploma in
analisi chimico-biologiche alle direttive indicate nei commi che
seguono.
6. Gli insegnamenti sono organizzati sulla base di unità
didattiche. Ogni unità didattica comprende quaranta ore complessive
di lezioni, esercitazioni e sperimentazioni, con particolare
accentuazione della parte pratica. Ogni insegnamento comprende una o
due unità didattiche, essendo consentita l'integrazione di corsi per
non più di tre unità didattiche. Ciascun anno di corso può essere
articolato in due periodi didattici (semestri) ciascuno comprendente
almeno tredici settimane di effettiva attività didattica.
7. Per l'ammissione all'esame di diploma è necessario aver
superato le prove di valutazione relative agli insegnamenti formativi
di base, agli insegnamenti caratterizzanti eventuali indirizzi, e
agli insegnamenti opzionali, per complessive 32 unità didattiche e
non più di 17 esami. Parte dell'attività pratica potrà essere
svolta anche presso laboratori e centri esterni sotto la
responsabilità del docente del corso, previa stipula di apposite
convenzioni.
8. Il regolamento didattico di ateneo o, in mancanza, lo statuto,
dovranno prevedere, nel triennio un totale di 32 unità didattiche.
Di queste, 17, comuni a tutti gli studenti, dovranno essere
distribuite rispettando i seguenti vincoli:
A) Area propedeutica.
a) Sub area matematica: due unità didattiche dovranno essere
scelte all'interno delle seguenti discipline: istituzioni di
matematiche, laboratorio di programmazione e calcolo, metodi
matematici e statistici, statistica applicata alle scienze
biologiche.
b) Sub area fisica: due unità didattiche dovranno essere scelte
all'interno delle seguenti discipline: fisica, laboratorio di fisica,
fisica sperimentale.
B) Area chimica.
Quattro unità didattiche essere scelte all'interno delle seguenti
discipline; chimica generale ed inorganica, laboratorio di chimica,
chimica organica.
C) Area biologica.
Cinque unità didattiche dovranno essere scelte all'interno delle
seguenti discipline: citologia e istologia, citochimica e
istochimica, fisiologia generale, genetica, microbiologia generale,
patologia cellulare, citopatologia.
D) Area biomolecolare.
Quattro unità didattiche dovranno essere scelte all'interno delle
seguenti discipline: biologia molecolare, chimica biologica,
biochimica cellulare, metodologia biochimica.
Le restanti 15 unità didattiche saranno destinate alla
E) Area applicativa, che comprende discipline comuni a tutti gli
studenti
e discipline a scelta degli studenti.
Le strutture didattiche determineranno, nel manifesto annuale, le
unità didattiche relative agli insegnamenti, sia caratterizzanti che
opzionali, che dovranno avere carattere spiccatamente pratico.
Le denominazioni di tali insegnamenti saranno scelte tra le
seguenti: biochimica applicata, biochimica clinica, chimica
analitica, chimica analistica strumentale, laboratorio di tecniche
istologiche e istochimiche, endocrinologia, endocrinologia comparata,
enzimologia, immunologia, laboratorio di metodologie genetiche,
laboratorio di virologia e sierologia, metodi fisici della biologia,
parassitologia, virologia, nonchè all'interno di altri settori
scientifico-disciplinari coerenti con le finalità del diploma.
L'indirizzo seguito dallo studente è riportato nel certificato di
diploma ma ciò non comporta limitazioni all'attività professionale
o all'accesso a corsi post diploma.
9. Le unità didattiche del corso di diploma in analisi chimico
biologiche potranno essere mutuate, totalmente o in parte, da quelle
del corso di laurea in scienze biologiche, chimica o di altri corsi
di laurea o di diploma affini.
10. Le strutture didattiche determineranno le modalità dell'esame
finale di diploma.
11. Tutti gli insegnamenti impartiti nel corso di diploma dovranno
appartenere ai settori scientifico-disciplinari previsti dall'art. 14
della legge 19 novembre 1990, n. 341; le strutture didattiche possono
meglio definire i contenuti ed i livelli didattici dei corsi mediante
opportune qualificazioni.
Il Ministro dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica
SALVINI