Serie Generale n. 272 del 21-11-2022
LEGGI ED ALTRI ATTI NORMATIVI
MINISTERO DELLA TRANSIZIONE ECOLOGICA
MINISTERO DELLA TRANSIZIONE ECOLOGICA
DECRETO 20 settembre 2022, n. 178
Regolamento di attuazione dell'articolo 1-ter del decreto-legge 14 ottobre 2019, n. 111, convertito, con modificazioni, dalla legge 12 dicembre 2019, n. 141, concernente il «Programma #iosonoAmbiente». (22G00186) (GU Serie Generale n.272 del 21-11-2022)
Nota: note: Entrata in vigore del provvedimento: 06/12/2022

IL MINISTRO
DELLA TRANSIZIONE ECOLOGICA

di concerto con

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE

e

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA

Visto l'articolo 17, comma 3, della legge 23 agosto 1988, n. 400,
recante «Disciplina dell'attività di Governo e ordinamento della
Presidenza del Consiglio dei ministri»;
Visto l'articolo 1-ter, comma 1, del decreto-legge 14 ottobre 2019,
n. 111, convertito, con modificazioni, dalla legge 12 dicembre 2019,
n. 141, che istituisce presso il Ministero dell'ambiente e della
tutela del territorio e del mare uno specifico Fondo denominato
«Programma #iosonoAmbiente» con una dotazione di 2 milioni di euro
per ciascuno degli anni 2020, 2021 e 2022, destinato a campagne di
informazione, formazione e sensibilizzazione sulle questioni
ambientali, e in particolare sugli strumenti e le azioni di
contrasto, mitigazione e adattamento ai cambiamenti climatici, nelle
scuole di ogni ordine e grado;
Visto il comma 2 del citato articolo 1-ter, secondo il quale il
fondo di cui al comma 1 è destinato a finanziare progetti,
iniziative, programmi e campagne, ivi comprese le attività di
volontariato degli studenti, finalizzati alla diffusione dei valori
della tutela dell'ambiente e dello sviluppo sostenibile, nonchè alla
promozione di percorsi di conoscenza e tutela ambientale, nell'ambito
delle tematiche individuate dall'articolo 3 della legge 20 agosto
2019, n. 92, sull'insegnamento dell'educazione civica;
Visto il comma 3 dello stesso articolo 1-ter, secondo il quale
nell'ambito delle attività di cui al comma 2, le scuole di ogni
ordine e grado, in forma singola o associata, anche congiuntamente
alle associazioni di protezione ambientale, al Sistema nazionale a
rete per la protezione dell'ambiente, a università statali e non
statali, a centri di ricerca pubblici, a consorzi universitari ed
interuniversitari, presentano al Ministero dell'istruzione,
dell'università e della ricerca proprie proposte progettuali
coerenti con il Piano triennale dell'offerta formativa, da finanziare
con il fondo di cui al comma 1;
Visto il comma 4 dello stesso articolo 1-ter, il quale prevede che
con regolamento da adottare con decreto del Ministro dell'ambiente e
della tutela del territorio e del mare, ora denominato della
transizione ecologica, di concerto con il Ministro dell'istruzione e
con il Ministro dell'università e della ricerca, sono determinati i
criteri di presentazione e di selezione dei progetti di cui al comma
3 nonchè le modalità di ripartizione e di assegnazione del
finanziamento;
Vista la legge 8 luglio 1986, n. 349, che ha istituito il Ministero
dell'ambiente e ne ha definito le funzioni;
Vista la legge 20 agosto 2019, n. 92, e in particolare l'articolo
3, che individua le tematiche per la predisposizione delle linee
guida relative all'insegnamento dell'educazione civica;
Visto l'articolo 1 del decreto-legge 9 gennaio 2020, n. 1,
convertito, con modificazioni, dalla legge 5 marzo 2020, n. 12, che
ha soppresso il Ministero dell'istruzione dell'università e della
ricerca istituendo il Ministero dell'istruzione e il Ministero
dell'università e della ricerca;
Visto il decreto-legge 1° marzo 2021, n. 22, convertito, con
modificazioni, dalla legge 22 aprile 2021, n. 55, recante
»Disposizioni urgenti in materia di riordino delle attribuzioni dei
Ministeri» che, all'articolo 2, rinomina il Ministero dell'ambiente e
della tutela del territorio e del mare in Ministero della transizione
ecologica;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione 25 giugno 2021,
recante «Istituzione del Comitato Tecnico-Scientifico e della Rete
nazionale (Green Community) per il supporto alle iniziative in
materia di sviluppo sostenibile nelle scuole»;
Considerato che emerge l'esigenza di disciplinare i progetti, le
iniziative, i programmi e le campagne di informazione, ivi comprese
le attività di volontariato degli studenti, per la diffusione dei
valori della tutela dell'ambiente e dello sviluppo sostenibile,
nonchè per la promozione di percorsi di conoscenza e tutela
ambientale, volti alla comunicazione dei valori della legalità e
dell'ambiente, ai sensi del comma 2 dell'articolo 1-ter del
decreto-legge n. 111 del 2019, mediante la realizzazione dei progetti
delle scuole di cui al comma 3;
Acquisito il concerto del Ministero dell'istruzione con nota del 12
agosto 2021;
Acquisito il concerto del Ministero dell'università e della
ricerca con nota del 2 settembre 2021;
Udito il parere del Consiglio di Stato, espresso dalla Sezione
consultiva per gli atti normativi nell'adunanza del 10 maggio 2022;
Vista la comunicazione inviata alla Presidenza del Consiglio dei
ministri con nota del 16 giugno 2022, ai sensi dell'articolo 17,
comma 3, della legge 23 agosto 1988, n. 400;

Adotta

il seguente regolamento:

Art. 1

Finalità ed oggetto

1. Il presente decreto disciplina, ai sensi dell'articolo 1-ter,
comma 4, del decreto-legge 14 ottobre 2019, n. 111, convertito, con
modificazioni, dalla legge 12 dicembre 2019, n. 141, i criteri di
presentazione e di selezione dei progetti di cui al comma 3 del
citato articolo, nonchè le modalità di ripartizione e assegnazione
del finanziamento a valere sul Fondo «Programma #iosonoAmbiente», con
una dotazione di 2 milioni di euro per ciascuno degli anni 2020, 2021
e 2022, istituito dal comma 1 del medesimo articolo e destinato dal
comma 2 dello stesso a finanziare progetti, iniziative, programmi e
campagne, ivi comprese le attività di volontariato degli studenti,
finalizzati alla diffusione dei valori della tutela dell'ambiente e
dello sviluppo sostenibile, nonchè alla promozione di percorsi di
conoscenza e tutela ambientale, nell'ambito delle tematiche
individuate dall'articolo 3 della legge 20 agosto 2019, n. 92,
sull'insegnamento dell'educazione civica.

Art. 2

Bando annuale
per la presentazione dei progetti

1. Il Ministero dell'istruzione, di concerto con il Ministero della
transizione ecologica e con il Ministero dell'università e della
ricerca, pubblica entro il 31 maggio di ogni anno il bando per la
presentazione di proposte progettuali per l'anno scolastico
successivo da parte delle scuole di ogni ordine e grado, in forma
singola o associata, anche congiuntamente alle associazioni di
protezione ambientale, al Sistema nazionale a rete per la protezione
dell'ambiente, a università statali e non statali, a centri di
ricerca pubblici ed a consorzi universitari ed interuniversitari.
2. I progetti sono presentati entro il termine fissato dal bando e
possono prevedere attività formative degli studenti, di
comunicazione e di divulgazione dei valori ambientali e di legalità
e attività di volontariato degli studenti, nonchè attività di
promozione di buone pratiche ambientali e di nuovi stili di vita
negli ambienti di studio e di vita degli studenti orientate
all'assunzione di comportamenti eco-sostenibili.
3. Ai fini della presentazione dei progetti di cui al comma 2, le
istituzioni scolastiche possono avvalersi anche del supporto fornito
dalla Rete nazionale «Green Community», di cui all'articolo 5 del
decreto del Ministro dell'istruzione 25 giugno 2021, recante
«Istituzione del Comitato Tecnico-Scientifico e della Rete nazionale
(Green Community) per il supporto alle iniziative in materia di
sviluppo sostenibile nelle scuole».
4. In sede di prima applicazione, il bando di cui al comma 1 è
pubblicato entro quindici giorni dalla data di entrata in vigore del
presente decreto ed i progetti presentati articolano lo sviluppo
delle iniziative previste secondo modalità a distanza e in presenza
attivabili in base all'evoluzione della situazione sanitaria.

Art. 3

Selezione dei progetti

1. I progetti di cui all'articolo 2 sono valutati da una
Commissione operante presso il Ministero dell'istruzione e composta
da un esperto, con funzione di Presidente, designato dal medesimo
Ministero, e da due esperti designati, rispettivamente, dal Ministero
della transizione ecologica e dal Ministero dell'università e della
ricerca. La Commissione opera con risorse umane, finanziarie e
strumentali a legislazione vigente e senza oneri ulteriori per la
finanza pubblica.
2. Il bando di cui all'articolo 2 disciplina la nomina della
Commissione e le modalità di scelta fra i progetti, applicando
nell'ordine i seguenti criteri di priorita':
a) progetti presentati da reti di scuole;
b) progetti presentati dalle scuole, anche sulla base di
appostiti protocolli d'intesa stipulati con enti parco e aree marine
protette;
c) maggior numero di studenti coinvolti nella realizzazione dei
progetti a tutela dell'ambiente;
d) progetti che prevedono attività di volontariato degli
studenti o attività di promozione di nuovi stili di vita attraverso
buone pratiche ambientali degli studenti orientate all'assunzione di
comportamenti eco-sostenibili;
e) progetti presentati congiuntamente ad associazioni di
protezione ambientale riconosciute ai sensi dell'articolo 13 della
legge 8 luglio 1986, n. 349;
f) progetti presentati congiuntamente all'Istituto superiore per
la protezione e la ricerca ambientale, alle Agenzie regionali e delle
province autonome di Trento e Bolzano per la protezione
dell'ambiente, a università, centri di ricerca pubblici o consorzi
universitari ed interuniversitari;
g) raccordo con le iniziative di cui all'articolo 5, comma 2.

Art. 4

Finanziamento dei progetti

1. Il bando disciplina l'assegnazione di un finanziamento a fondo
perduto fino ad esaurimento del Fondo di cui all'articolo 1, per un
importo pari agli oneri economici indicati dal progetto e ritenuti
congrui dalla Commissione, ma non superiore all'importo complessivo
di euro 30.000,00 per la realizzazione di ciascun progetto.
2. Entro il termine dell'anno scolastico, le scuole trasmettono al
Ministro dell'istruzione il resoconto della realizzazione del
progetto e delle spese sostenute.
3. Gli importi del finanziamento sono pubblicati sul sito delle
Istituzioni scolastiche vincitrici delle proposte progettuali, nella
sezione «Amministrazione trasparente».

Art. 5

Sezione «#io sono Ambiente»

1. Nell'ambito del sito istituzionale del Ministero della
transizione ecologica è istituita la sezione denominata
«#iosonoAmbiente» per lo scambio delle informazioni e delle
esperienze relative ai progetti, per il supporto ai docenti e agli
studenti impegnati nei progetti, per la diffusione delle informazioni
e per la presentazione dei lavori realizzati.
2. La sezione assicura, altresì, la condivisione delle attività
delle Amministrazioni pubbliche di educazione ed informazione
ambientale, al fine di favorire il coordinamento tra le predette
iniziative e quelle disciplinate dal presente decreto.
3. I progetti selezionati dalla Commissione di cui all'articolo 4
possono essere presentati e premiati in manifestazioni pubbliche o
utilizzati, nell'ambito delle attività finanziate a normativa
vigente, dal Ministero della transizione ecologica, dal Ministero
dell'istruzione e dal Ministero dell'università e della ricerca in
campagne di informazione e sensibilizzazione ambientale.
Il presente decreto, munito del sigillo di Stato, sarà inserito
nella Raccolta ufficiale degli atti normativi della Repubblica
italiana. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di farlo
osservare.

Roma, 20 settembre 2022

Il Ministro
della transizione ecologica
Cingolani

Il Ministro dell'istruzione
Bianchi

Il Ministro dell'università
e della ricerca
Messa

Visto, il Guardasigilli: Cartabia

Registrato alla Corte dei conti l'8 novembre 2022
Ufficio di controllo sugli atti del Ministero delle infrastrutture e
della mobilità sostenibili e del Ministero della transizione
ecologica, registro n. 1 - foglio n. 3041