Serie Generale n. 4 del 5-1-1995
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI TRIESTE
UNIVERSITA' DI TRIESTE
DECRETO RETTORALE 30 novembre 1994
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.4 del 05-01-1995)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università di Trieste, approvato con decreto
del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836 e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale 15 dicembre 1992 riguardante
"Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
al corso di diploma universitario in riabilitazione psichiatrica e
psicosociale";
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Trieste;
Visto il parere favorevole del Consiglio universitario nazionale
espresso nell'adunanza del 6 ottobre 1994;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato e
modificato con i decreti indicati in premessa, è ulteriormente
modificato con l'inserimento dopo l'articolo 115 dei seguenti
articoli con conseguente scorrimento della numerazione:
DIPLOMA UNIVERSITARIO
IN RIABILITAZIONE PSICHIATRICA E PSICOSOCIALE
Art. 116 (Finalità, organizzazione generale, norme di accesso). -
Presso la facoltà di medicina e chirurgia di Trieste è istituito il
corso di diploma universitario per tecnici della riabilitazione
psichiatrica e psicosociale, articolato nei seguenti indirizzi:
a) riabilitativo;
b) socio-psicoterapico;
c) sociale.
Il corso di diploma, di durata triennale, ha lo scopo di formare
operatori con conoscenze scientifiche e tecniche necessarie a
svolgere le funzioni di tecnico della riabilitazione psichiatrica e
psicosociale. Il corso si conclude con il rilascio del diploma
universitario in tecnici della riabilitazione, psichiatrica e
psicosociale, con menzione dell'indirizzo seguito.
In relazione alla normativa comunitaria e con l'osservanza delle
relative specifiche norme, le università potranno istituire corsi di
perfezionamento, ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica
n. 162/1982, riservati ai possessori del diploma universitario in
tecnici di riabilitazione psichiatrica e psicosociale finalizzati
alla ulteriore qualificazione degli stessi per quanto riguarda le
funzioni specialistiche e di coordinamento delle funzioni.
Il corso di diploma non è suscettibile di abbreviazioni, eccetto
il caso di precedente frequenza di studi di livello universitario,
sostenuti in Italia o all'estero, per corsi di laurea o di diploma
con contenuti teorici e pratici ritenuti equivalenti ed utilizzabili
come crediti, ai sensi dell'art. 11 della legge 19 novembre 1990, n.
341. La delibera di riconoscimento dei crediti è adottata dal
consiglio della struttura didattica.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, il numero degli
iscrivibili al corso di diploma è stabilito dal senato accademico,
sentito il consiglio di facoltà, in base ai criteri generali fissati
dal Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica, ai sensi dell'art. 9, quarto comma, della legge n.
341/1990.
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione al primo anno i
diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado di
durata quinquennale.
Qualora il numero degli aspiranti sia superiore a quello dei posti
disponibili, l'accesso al primo anno del corso di diploma, nei limiti
dei posti determinati è subordinato al superamento di un esame
mediante prova scritta con domande a risposta multipla per il 70% dei
punti disponibili ed alla valutazione del voto del diploma di scuola
secondaria superiore in misura pari al 30% del punteggio complessivo.
Il consiglio di facoltà approva con almeno sei mesi di anticipo
rispetto alla data della prova gli argomenti sui quali verrà
effettuata la prova scritta.
Sono esentati dal sostenere l'esame e sono collocati
prioritariamente in graduatoria coloro che siano stati immatricolati,
successivamente al 1 novembre 1988, al corso di laurea in medicina e
chirurgia e che abbiano sostenuto positivamente almeno tre esami del
primo anno di corso.
L'indirizzo è scelto dallo studente entro il 15 aprile del secondo
anno di corso.
Coloro che siano in possesso del titolo di un indirizzo di diploma
universitario possono iscriversi al terzo anno di corso, in
soprannumero per non oltre il 15% dei posti disponibili, al fine del
conseguimento del titolo relativo ad altro indirizzo.
Art. 117 (Ordinamento didattico). - 1. Il corso di diploma prevede
4.600 ore di insegnamento e di attività pratiche e di studio
guidate, nonchè di tirocinio. Esso comprende aree, corsi integrati e
discipline ed è organizzato in cicli convenzionali (semestri); ogni
semestre comprende ore di insegnamento e di attività pratiche e di
studio guidate (primo anno 650 ore, secondo anno 620 ore, terzo anno
460 ore), il cui peso relativo è definito in modo convenzionale
(credito, corrispondente mediamente a 50 ore). Le attività pratiche
e di studio guidate comprendono almeno il 50% delle ore previste per
ciascun anno.
Il tirocinio professionale è svolto per 720 ore nel primo anno
(360 per semestre), 900 ore nel secondo anno (450 per semestre), e
1250 ore nel terzo anno (625 per semestre).
Le attività didattiche sono ordinate in aree formative, che
definiscono gli obiettivi didattici intermedi, in corsi integrati,
che definiscono l'articolazione dell'insegnamento nei diversi
semestri e corrispondono agli esami che debbono essere sostenuti, in
discipline che indicano le competenze scientifico-professionali dei
docenti nei singoli corsi integrati.
Sono attivati, come discipline integrate nei corsi previsti
dall'ordinamento, ulteriori discipline comprese nei raggruppamenti
concorsuali per posti di professore di prima o di seconda fascia. Si
fa riferimento, al riguardo, ai raggruppamenti indicati nell'ultimo
bando concorsuale, relativo all'una e all'altra fascia. Le discipline
non danno luogo a verifiche di profitto autonome.
Il consiglio della struttura didattica può predisporre piani di
studio alternativi, nonchè approvare piani individuali proposti
dallo studente, a condizione che il peso relativo dell'area e del
singolo corso integrato non si discosti in aumento o diminuzione per
oltre il 15% da quello tabellare. L'impegno orario che deriva dalla
sottrazione eventuale di impegno orario dai singoli corsi integrati
può essere utilizzato anche per approfondimenti nell'area ove viene
preparata la tesi di diploma.
Lo studente è tenuto altresì a frequentare un corso di inglese
scientifico, con lo scopo di acquisire la capacità di aggiornarsi
nella letteratura scientifica.
L'esame relativo, da svolgersi mediante colloquio e traduzione di
testi scientifici, sarà effettuato al primo anno.
Lo studente deve sostenere in ciascun semestre gli esami per i
corsi integrati compresi nell'ordinamento.
Non si possono sostenere gli esami di un anno se non sono stati
sostenuti tutti gli esami dell'anno precedente, nè ci si può
iscrivere all'anno successivo se non sono stati sostenuti entro la
sessione autunnale tutti gli esami dell'anno precedente, tranne due,
e superato i tirocinii.
Gli esami sono sostenuti di norma al termine di ciascun semestre,
rispettivamente nel mese di febbraio e nei mesi di giugno e luglio.
Sessioni di recupero sono previste, una nel mese di settembre
(appello autunnale) ed una straordinaria (appello invernale) da
prevedere in periodi di interruzione delle lezioni, a
gennaio-febbraio. Nella sessione straordinaria non possono essere
sostenuti più di due esami
Per le attività didattiche a prevalente carattere tecnico-pratico
connesse a specifici insegnamenti professionali possono essere
chiamati docenti a contratto, scelti fra coloro che, per uffici
ricoperti o attività professionale svolta, siano di riconosciuta
esperienza e competenza nelle materie che formano oggetto
dell'insegnamento.In tal caso si applica la normativa prevista
dall'art. 25 del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980.
I professori a contratto possono far parte delle commissioni d'esame.
Le aree, con indicati i crediti tra parentesi, gli obiettivi
didattici, i corsi integrati e le relative discipline, sono le
seguenti:
I Anno - I semestre:
AREA A: Propedeutica (crediti 6).
Obiettivo: apprendere le basi per la comprensione qualitativa e
quantitativa dei fenomeni biologici.
A.1. Corso integrato di fisica, statistica ed informatica:
fisica medica;
biofisica;
statistica medica;
informatica generale.
A.2. Corso integrato di chimica e propedeutica biochimica:
chimica e propedeutica biochimica.
A.3. Corso integrato di istologia ed anatomia:
istologia;
anatomia umana;
neuroanatomia.
A.4. Corso integrato di biologia e genetica:
biologia generale;
biologia cellulare;
genetica generale.
A.5. Inglese scientifico.
INDIRIZZO RIABILITATIVO
II Anno - II semestre:
AREA D: Psichiatria, psicoterapia, neuropsicologia, riabilitazione
psicomotoria del linguaggio e della visione (crediti 6).
Obiettivo: lo studente deve apprendere il campo specifico della
psichiatria, gli elementi base della psicoterapia per acquisire
tecniche specifiche riabilitative psicomotorie del linguaggio e della
visione.
D.1. Corso integrato di psichiatria:
psichiatria.
D.2. Corso integrato di psicoterapia, psicologia cognitivistica e
neuropsicologia:
psicoterapia;
psicologia cognitiva;
neuropsicologia.
D.3. Corso integrato di tecniche riabilitative psicomotorie del
linguaggio e della visione:
tecniche della riabilitazione psicomotoria e dell'apprendimento;
tecniche riabilitative del linguaggio;
ottica fisica, fisiopatologica e tecniche riabilitative
specifiche.
D.4. Attività tutoriale e di tirocinio guidato da svolgersi in
strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati del semestre
(450 ore).
III Anno - I semestre:
AREA E: Riabilitazione psichiatrica generale e tecniche
riabilitative specifiche (crediti 6).
Obiettivo: lo studente entra direttamente in contatto con la
riabilitazione psichiatrica e con tecniche riabilitative specifiche e
cognitive di terapia occupazionale, di espressività grafica e
figurativa, di animazione teatrale e di musicoterapia.
E.1. Corso integrato di riabilitazione psichiatrica generale:
riabilitazione psichiatrica generale.
E.2. Corso integrato di terapia comportamentale
cognitiva e di terapia occupazionale:
terapia comportamentale e cognitiva;
terapia occupazionale.
E.3. Corso integrato di tecniche riabilitative grafiche, di
animazione teatrale e musicoterapiche:
tecniche di animazione teatrale;
musicoterapia.
E.4. Attività tutoriale e di tirocinio guidato da svolgersi in
strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati: nel semestre
(625 ore).
A.6. Attività tutoriale e di tirocinio guidato da svolgersi in
strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati del semestre
(360 ore).
I Anno - II semestre:
AREA B: Funzioni del corpo umano e riabilitazione generale (crediti
6).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i principi del
funzionamento, dell'organismo umano e delle basi scientifiche
dell'attività motorie e del comportamento, nonchè le basi per la
comprensione qualitativa e quantitativa della dimensione psicologica
umana e del linguaggio.
B.1. Corso integrato di biochimica e fisiologia umana:
chimica biologica;
fisiologia umana;
neurofisiologia.
B.2. Corso integrato di psicologia:
psicologia;
psicometria.
B.3. Corso integrato di fonetica e linguistica:
fonetica;
linguistica.
B.4. Attività tutoriale e di tirocinio guidato da svolgersi in
strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati del semestre
(360 ore).
II Anno - I semestre:
AREA C: Patologia generale, farmacologia, igiene e psicopatologia
(crediti 6).
Obiettivo: lo studente deve entrare nella dimensione patologica e
terapeutica fisica e psicopatologica, apprendendo fondamenti della
patologia generale, della fisiopatologia, della farmacologia,
dell'igiene e della patologia psichica.
C.1. Corso integrato di patologia generale, fisiopatologia generale
e neuropatologia:
patologia generale;
fisiopatologia generale;
neuropatologia.
C.2. Corso integrato di farmacologia e psicofarmacologia:
farmacologia;
psicofarmacologia.
C.3. Corso integrato di igiene e medicina sociale:
igiene;
medicina sociale.
C.4. Corso integrato di psicopatologia generale e dell'età
evolutiva ed involutiva:
psicopatologia generale;
psicopatologia e psicopatologia dell'età evolutiva;
geriatria.
C.5. Attività tutoriale e di tirocinio guidato da svolgersi in
strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati del semestre
(450 ore).
III Anno - II semestre:
AREA F: Riabilitazione psichiatrica infantile e geriatrica (crediti
6).
Obiettivo: lo studente apprende tecniche riabilitative specifiche
legate all'infanzia e all'età involutiva.
F.1. Corso integrato di riabilitazione speciale, psicogeriatrica:
riabilitazione speciale psicogeriatrica.
F.2. Corso integrato di riabilitazione speciale psichiatrica
infantile:
riabilitazione psichiatrica infantile.
F.3. Attività tutoriale e di tirocinio guidato da svolgersi in
strutture ospedaliere relativamente ai corsi integrati del semestre
(625 ore).
INDIRIZZO SOCIOPSICOTERAPICO
II Anno - II semestre:
AREA G: Psichiatria, psicoterapia e psicopedagogia (crediti 6).
Obiettivo: lo studente studia il campo specifico della psichiatria,
gli elementi generali della psicoterapia ed i fondamenti della
psicopedagogia.
G.1. Corso integrato di psichiatria:
psichiatria.
G.2. Corso integrato di psicoterapia e relazione psicoterapica:
elementi di psicoterapia;
relazione psicoterapeutica.
G.3. Corso integrato di psicopedagogia:
psicopedagogia.
G.4. Attività tutoriale e di tirocinio pratico guidato da
svolgersi presso la struttura di ospedalizzazione parziale
psichiatrica (450 ore).
III Anno - I semestre:
AREA H: Dinamiche istituzionali, gruppo di discussione,
psicoterapia di gruppo, psicoterapia familiare (crediti 6).
Obiettivo: lo studente acquisisce conoscenza e pratica delle
complesse dinamiche interrelazionali istituzionali dei
gruppi-discussione microsociologici, della psicoterapia di gruppo e
dell'approccio valutativo e psicoterapeutico familiare.
H.1. Corso integrato di dinamiche istituzionali e dei gruppi di
discussione microsociologici:
dinamiche interrelazionali istituzionali;
gruppi di discussione microsociologici.;
H.2. Corso integrato di psicoterapia di gruppo e familiare:
psicoterapia di gruppo;
dinamiche e psicoterapia familiare.
H.3. Corso integrato di sociologia:
sociologia familiare;
sociologia dei piccoli gruppi.
H.4. Attività tutoriali e di tirocinio pratico guidato da
svolgersi presso le strutture ospedaliere e di ospedalizzazione
parziale psichiatrica, nonchè riguardo alla socioterapia (625 ore).
III Anno - II semestre:
AREA I: Psicoterapia di gruppo, comunità terapeutica (crediti 5).
Obiettivo: lo studente approfondisce la conoscenza della
psicoterapia di gruppo e studia l'organizzazione e la cognizione e le
dinamiche della comunità terapeutica psichiatrica.
I.1. Corso integrato di psicoterapia di gruppo:
psicoterapia di gruppo.
I.2. Corso integrato di comunità terapeutica:
comunità terapeutica psichiatrica.
I.3. Attività tutoriali e di tirocinio pratico guidato da
svolgersi presso le strutture di ospedalizzazione parziale
psichiatrica (625 ore).
INDIRIZZO SOCIALE
II Anno - II semestre:
Area L: Psichiatria, psicoterapia, sociologia ed economia.
Obiettivo: lo studente apprende la patologia psichiatrica e gli
elementi generali di psicoterapia, contemporaneamente alla dimensione
sociologica ed economica della società umana.
L.1. Corso integrato di psichiatria:
psichiatria.
L.2. Corso integrato di psicoterapia:
elementi base della psicoterapia.
L.3. Corso integrato di sociologia e di economia:
sociologia;
economia.
L.4. Attività tutoriali e di tirocinio pratico guidato da
svolgersi presso le strutture di ospedalizzazione parziale
psichiatrica (450 ore).
III Anno - I semestre:
Area M: Diritto pubblico, lavorativo, della famiglia, della tutela
del minore, psichiatria sociale e transculturale (crediti 6).
Obiettivo: lo studente apprende i fondamenti giuridici di base
riguardanti il diritto pubblico, lavorativo, della famiglia e della
tutela del minore contemporaneamente allo studio delle basi sociali e
transculturali della psichiatria.
M.1. Corso integrato di diritto pubblico, lavorativo, della
famiglia e della tutela del minore:
elementi di diritto pubblico;
diritto della famiglia e della tutela del minore;
legislazione lavorativa.
M.2. Corso integrato di psichiatria sociale e transculturale:
psichiatria sociale;
psichiatria transculturale.
M.3. Corso integrato di sociologia:
sociologia sanitaria;
sociologia della comunicazione;
sociologia della devianza.
M.4. Attività tutoriali e di tirocinio guidato da svolgersi presso
le strutture ospedaliere e di ospedalizzazione parziale psichiatrica,
nonchè riguardo alla socioterapia (625 ore).
III Anno - II semestre:
Area N: Psichiatria forense e legislazione psichiatrica, servizi
sociali, teoria del nursing (crediti 6).
Obiettivo: lo studente apprende i fondamenti degli aspetti forensi
della psichiatria e l'evoluzione psichiatrica contemporaneamente alla
organizzazione dei servizi sociali psichiatrici e alla teoria e
pratica del nursing.
N.1. Corso integrato di psichiatria forense e legislazione,
psichiatrica:
psichiatria forense;
legislazione psichiatrica.
N.2. Corso integrato dell'organizzazione dei servizi sociali e
della teoria del nursing:
servizi sociali psichiatrici;
teoria dei nursing (sussidi, organizzazione dell'assistenza
familiare).
N.3. Attività tutoriali e di tirocinio pratico guidato da
svolgersi presso le strutture ospedaliere, di specializzazione
parziale psichiatrica ed i servizi di assistenza domiciliare
psichiatrici (625 ore).
Art. 118 (Organizzazione didattica - Verifiche di profitto - Esame
finale). - La frequenza alle lezioni, ai tirocini ed alle attività
pratiche è obbligatoria e deve essere documentata sul libretto
personale dello studente. Per essere ammessi all'esame finale di
diploma, gli studenti debbono avere regolarmente frequentato i corsi,
superato gli esami in tutti gli insegnamenti previsti ed effettuato,
con positiva valutazione, i tirocini prescritti.
Gli studenti che non superano tutti gli esami e non ottengono
positiva valutazione nei tirocini possono ripetere l'anno per non
più di una volta come fuori corso, venendo collocati in
soprannumero.
La frequenza alle lezioni e la partecipazione al tirocinio sono
obbligatorie per almeno il 70% dell'orario previsto; esse avvengono
secondo delibera del consiglio della struttura didattica, tale da
assicurare ad ogni studente un adeguato periodo di esperienza e di
formazione professionale, nelle strutture proprie della facoltà o di
strutture idonee convenzionate.
Lo studente ha facoltà di ripetere il tirocinio in caso di
valutazione negativa.
Il consiglio di corso di diploma predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo studente ed al consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
Al termine del triennio, previo superamento degli esami previsti,
del tirocinio con relativo esame finale e la discussione di una tesi,
consistente in una dissertazione scritta di natura
teorio-applicativa, viene conseguito il diploma in tecnici di
riabilitazione psichiatrica e psicosociale, con menzione
dell'indirizzo seguito.
La commissione finale d'esame relativa al tirocinio è nominata dal
rettore ed è composta dal presidente del corso della specifica
struttura didattica o suo delegato, da due docenti nominati dal
consiglio di facoltà, da due esperti nominati rispettivamente dal
Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica e
dal Ministro della sanità.
Ove i Ministri interessati non comunichino detti nominativi entro
il 20 maggio di ciascun anno, o in caso di loro dimissioni prima
dell'inizio degli esami, provvede il rettore, sentito il senato
accademico.
La commissione finale per l'esame di diploma è nominata dal
rettore in base alla vigente normativa.
Gli studi compiuti nel corso di diploma sono riconosciuti, anche
parzialmente, nei corsi di laurea impartiti nella facoltà di
medicina e chirurgia.
Il criterio generale di riconoscimento dei corsi integrati, seguiti
con esito positivo nel corso di diploma universitario, è quello
della loro validità culturale, propedeutica e professionalizzante,
riguardo alla prosecuzione degli studi per il conseguimento del
diploma di laurea.
Il consiglio della struttura didattica con propria delibera
riconosce altresì, anche parzialmente, gli studi compiuti in scuole
italiane o straniere di livello universitario, con titolo di accesso
analogo a quello del diploma universitario.
Il consiglio di facoltà, con propria delibera, potrà
eventualmente indicare corsi integrativi, anche istituiti
appositamente, da seguire per completare la formazione per accedere
al corso di laurea.
I corsi di diploma universitario e quelli di laurea, ove abbiano
denominazione uguale o simile, permettono il passaggio dall'uno
all'altro mediante una normativa generale di passaggio, approvata dal
consiglio di facoltà, tenuto conto in particolare degli studenti
fuori corso riguardo alla possibilità di iscrizione anche in
soprannumero rispetto agli iscrivibili secondo lo statuto.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 30 novembre 1994
Il rettore