3a Serie Speciale - Regioni n. 18 del 8-5-1999
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE 14 ottobre 1998, n. 2698
Regolamento concernente "Disposizioni in materia di accesso all'impiego presso la Provincia autonoma di Trento relative al personale insegnante della formazione professionale e delle scuole dell'infanzia e al personale non docente delle scuole e istituti di istruzione elementare e secondaria" (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.18 del 08-05-1999)

(Pubblicato nel suppl. n. 1 al Bollettino ufficiale
della Regione Trentino-Alto Adige n. 47 del 10 novembre 1998)

IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE
Vista la deliberazione della giunta provinciale n. 10910 di data 9
ottobre 1998, non soggetta alla registrazione della Corte dei conti,
con la quale la giunta provinciale ha provveduto all'approvazione del
regolamento concernente "Disposizioni in materia di accesso
all'impiego presso la provincia autonoma di Trento relative al
personale insegnante della formazione professionale e delle scuole
dell'infanzia ed al personale non docente delle scuole e istituti di
istruzione elementare e secondaria" nel testo allegato quale parte
integrante e sostanziale al provvedimento medesimo;
Visto il punto 2 del dispositivo della citata deliberazione con la
quale la giunta provinciale demanda al Presidente della giunta
provinciale l'emanazione del regolamento;
Visti gli articoli 53 e 54 dello statuto di autonomia;

Emana:
il regolamento concernente "Disposizioni in materia di accesso
all'impiego presso la provincia autonoma di Trento relative al
personale insegnante della formazione professionale e delle scuole
dell'infanzia ed al personale non docente delle scuole e istituti di
istruzione elementare e secondaria" nel testo allegato quale parte
integrante e sostanziale al provvedimento medesimo.
Trento, 14 ottobre 1998
ANDREOTTI
Registrato alla Corte dei conti il 28 ottobre 1998.
Registro n. 1, foglio n. 19.

DISPOSIZIONI IN MATERIA DI ACCESSO ALL'IMPIEGO PRESSO LA PROVINCIA
AUTONOMA DI TRENTO RELATIVE AL PERSONALE INSEGNANTE DELLA FORMAZIONE
PROFESSIONALE E DELLE SCUOLE DELL'INFANZIA ED AL PERSONALE NON
DOCENIE DELLE SCUOLE E ISTITUTI DI ISTRUZIONE ELEMENTARE E
SECONDARIA.

Art. 1.
Accesso al lavoro del personale insegnante
della formazione professionale e delle scuole dell'infanzia.

1. La disdplina dell'accesso al lavoro del personale insegnante
delle scuole dell'infanzia e del personale insegnante della
formazione professionale viene uniformata, secondo le modalità
seguenti.
2. L'accesso al lavoro a tempo indeterminato del personale
insegnante delle scuole provinciali dell'infanzia e della formazione
professionale ha luogo, per il 50 per cento dei posti disponibili,
mediante concorso per titoli ed esami e, per il restante 50 per
cento, mediante concorso per titoli. L'eventuale posto costituente
unità dispari è, nell'ordine, alternativamente attribuito alla
pertinente graduatoria del concorso per titoli e del concorso per
titoli ed esami. Le graduatorie sono escusse attingendo, nell'ordine,
alternativamente, alla pertinente graduatoria del concorso per titoli
e del concorso per titoli ed esami.
3. Nel caso in cui la graduatoria di un concorso per titoli ed
esami sia esaurita e rimangano posti disponibili, questi vanno ad
aggiungersi a quelli della corrispondente grduatoria del concorso per
titoli. Detti posti vengono reintegrati in occasione della procedura
concorsuale successiva. Analogamente si provvede nel caso inverso.
4. Le assunzioni sono disposte anche in corso di anno scolastico.
In tale caso la sede di servizio è assegnata in via provvisoria fino
alla effettuazione della successiva procedura di mobilità.

Art. 2.
Concorsi per titoli ed esami

1. I concorsi per titoli ed esami sono indetti con frequenza
triennale. L'indizione dei concorsi è subordinata alla previsione
del verificarsi, nel triennio di riferimento, di una effettiva
disponibilità di posti, in relazione alle determinazioni contenute
nei rispettivi provvedimenti di pianificazione del fabbisogno.
2. I concorsi constano di una prova scritta o scritto-pratica
eventualmente preceduta da forme di preselezione attraverso l'ausilio
di sistemi automatizzati e di una prova orale e sono integrati dalla
valutazione dei titoli di studio e degli eventuali titoli accademici,
scientifici, di servizio.
3. Le commissioni giudicatrici dispongono di cento punti, di cui
quaranta per la prova scritta o scritto-pratica, quaranta per la
prova orale e venti per i titoli.
4. Superano la prova scritta o scritto-pratica e la prova orale i
candidati che abbiano riportato una votazione non inferiore a
ventotto/quarantesimi nella prova scritta o scritto-pratica e
ventiquattro quarantesimi nella prova orale.
5. Terminata la prova scritta o scritto-pratica e prima della prova
orale si da luogo alla valutazione dei titoli nei riguardi dei soli
candidati che hanno superato detta prova.
6. La graduatoria di merito è compilata sulla base della somma dei
punteggi riportati nella prova scritta o scritto-pratica, nella prova
orale e nella valutazione dei titoli.
7. In caso di parità di merito valgono le preferenze determinate
secondo le norme comuni.
8. Le graduatorie relative ai concorsi per titoli ed esami hanno
validità triennale.
9. Conseguono l'assunzione i candidati che si collocano in una
posizione utile in relazione al numero dei posti eventualmente
disponibili.
10. La rinuncia all'assunzione comporta la decadenza dalla
graduatoria per la quale l'assunzione è stata disposta.

Art. 3.
Concorsi per titoli

1. I concorsi per titoli sono indetti con frequenza triennale.
2. Per l'ammissione ai concorsi per titoli sono richiesti
cumulativamente:
a) il superamento delle prove d'esame di un precedente concorso
per titoli ed esami bandito per l'assunzione a tempo indeterminato in
qualità di insegnante della formazione professionale,
rispettivamente, delle scuole dell'infanzia alle dipendenze della
Provincia autonoma di Trento;
b) un periodo di servizio di insegnamento corrispondente alle
materie e ai profili messi a concorso prestato con rapporto di lavoro
a tempo detertninato per almeno trecentosessanta giorni, anche non
continuativi, nel triennio precedente, nei corsi di formazione
professionale della provincia, rispettivamente nelle scuole
dell'infanzia provinciali. Per l'ammissione al concorso di
insegnante delle scuole dell'infanzia è utile altresi il servizio
prestato in scuola equiparata dell'infanzia, fermo restando che
almeno la metà di esso deve essere stato prestato in scuola
provinciale dell'infanzia.
3. Le graduatorie relative ai concorsi per soli titoli hanno
carattere permanente e sono soggette ad aggiornamento triennale. A
tal fine nei concorsi per soli titoli successivi, i nuovi concorrenti
sono inclusi nel posto spettante in base al punteggio complessivo,
mentre i concorrenti già compresi in graduatoria, ma non ancora
assunti, hanno diritto a permanere nella graduatoria e ad ottenere la
modifica del punteggio mediante valutazione di nuovi titoli
valutabili purchè abbiano presentato apposita domanda di
valutazione, corredata dei nuovi titoli, nel terinine stabilito dal
bando di concorso.
4. Le graduatorie relative ai concorsi per soli titoli sono
compilate sulla base del punteggio complessivo ottenuto da ciascun
concorrente. Il punteggio da attribuire al superamento di un
precedente concorso per titoli ed esami, non potrà superare quello
attribuito a tre anni di servizio nell'insegnamento. A parità di
punteggio e di altra condizione di preferenza, precede chi abbia
partecipato al concorso meno recente. I titoli valutabili e i
relativi criteri di ripartizione sono determinati nell'allegato 1 al
presente regolamento.
5. Le graduatorie dei concorsi per soli titoli di cui al presente
articolo sono utilizzabili nell'ordine in cui i candidati vi
risultino compresi.

Art. 4.
Personale insegnante a tempo determinato

1. Il Dirigente del Servizio centri di formazione professionale,
rispettivamente i funzionari coordinatori delle scuole dell'infanzia,
assumono il personale insegnante necessario per la copertura
temporanea dei posti provvisoriamente scoperti in attesa della
assunzione di titolare ovvero per assenza temporanea del titolare.
2. L'assunzione del personale insegnante a tempo determinato
avviene mediante ricorso ad apposite graduatorie per titoli compilate
ogni due anni a seguito di pertinente avviso pubblico, con
riferimento, rispettivamente, al centro di formazione professionale e
a ciascun circolo di coordinamento pedagogico. I titoli valutabili, i
relativi criteri di ripartizione dei punti e le ulteriori modalità
applicative sono determinati nel provvedimento di indizione della
relativa procedura. Godono di precedenza assoluta gli aspiranti
risultati idonei in corrispondente concorso per titoli ed esami per
l'assunzione a tempo indeterminato in qualità di insegnante della
formazione professionale e, rispettivamente, delle scuole d'infanzia.
La precedenza assoluta opera a favore degli aspiranti inclusi in
graduatoria anche se l'idoneità è conseguita nel corso del biennio
di vigenza della graduatoria.

Art. 5.
Norme di prima applicazione

1. Entro sessanta giorni dall'entrata in vigore del presente
regolamento è indetto un corso-concorso pubblico per il
conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento per le discipline
praticate presso il centro di formazione professionale provinciale.
2. Il corso è finalizzato all'approfondimento delle discipline
metodologiche e didattiche nonchè delle attività afferenti la
funzione docente. Il corso consta di trentasei ore e si conclude con
esame-colloquio integrato dalla valutazione dei titoli culturali e di
servizio.
3. Sono ammessi al corso-concorso gli aspiranti in possesso del
prescritto titolo di studio o di qualificazione o professionale, che
abbiano prestato, a decorrere dal 1 settembre 1995, almeno
trecentosessanta giorni di servizio con rapporto di lavoro a tempo
determinato, anche in modo non continuativo. È utile il servizio
prestato, in qualità di insegnante della formazione professionale
per la pertinente disciplina praticata, in corsi triennali gestiti
direttamente da province e regioni, per il persegumiento delle
finalità di cui alla legge provinciale 3 settembre 1987, n. 21 e
siano inclusi in corrispondente graduatoria provinciale di aspiranti
ad incarichi e supplenze in corso di validità alla data di entrata
in vigore del presente regolamento.
4. Gli aspiranti che abbiano superato l'esame colloquio sono
graduati sommando il punteggio dell'esame-colloquio e quello dei
titoli. Gli aspiranti già dichiarati idonei nel concorso espletato
ai sensi dell'art. 50 della legge provinciale 24 gennaio 1992, n. 5
sono esonerati dall'esame-colloquio e sono graduati sulla base dei
titoli allo stato posseduti e del punteggio allora conseguito nelle
relative prove d'esame rapportato al punteggio previsto per
l'esame-colloquio di cui al presente regolamento.
5. Le graduatorie di cui al presente articolo sono utili per la
copertura dei posti individuati come vacanti e disponibili alla data
del 1 settembre successivo all'espletamento della relativa procedura.
6. Il superamento del corso-concorso di cui al presente articolo è
altresì utile al fine della ammissione al concorso per titoli di cui
all'art. 3 nonchè al fine della precedenza assoluta nelle assunzioni
a tempo determinato di cui all'art. 4, comma 2.
7. Le discipline praticate e i rispettivi requisiti d'accesso, i
titoli valutabili e i relativi criteri di ripartizione dei punti
nonchè l'argomento dell'esame-colloquio sono determinati
nell'allegato 2 al presente regolamento.
8. È estesa all'anno 1998/1999 la validità delle graduatorie di
conferimento incarichi e supplenze degli aspiranti alla assunzione in
qualità di insegnanti della formazione professionale e delle scuole
dell'infanzia e delle relative modalità applicative.

Art. 6.
Accesso al lavoro del personale amministrativo, tecnico, ausiliario
(A.T.A.) delle scuole e istituti di istruzione elementare e
secondaria

1. L'accesso al lavoro a tempo indeterminato del personale
amministrativo, tecnico, ausiliario delle scuole e istituti di
istruzione elementare e secondaria avviene secondo le norme comuni
che disciplinano l'accesso ai profili professionali dei rispettivi
livelli.
2. L'accesso al lavoro a tempo determinato avviene attingendo da
pertinenti graduatorie formate secondo le norme valevoli per
l'assunzione a tempo determinato presso le strutture organizzative
della provincia.

Art. 7.
Norme di prima applicazione

1. Entro sessanta giorni dall'entrata in vigore del presente
regolamento è indetto un concorso pubblico per titoli ed
esame-colloquio per l'assunzione a tempo indeterminato presso le
scuole a carattere statale per posti di assistente amministrativo
(sesto livello), operatore amministrativo/contabile, tecnico di
laboratorio scolastico (quarto livello) e bidello (terzo livello).
2. Le graduatorie di cui al presente articolo sono utili per la
copertura dei posti vacanti e disponibili alla data del 1 settembre
successivo all'espletamento della relativa procedura. Dette
graduatorie sono altresì utili successivamente a detta data fino
all'espletamento delle procedure ordinarie di accesso del relativo
personale e comunque non oltre tre anni dalla data di entrata in
vigore del presente regolamento.
3. I requisiti di accesso, i titoli valutabili e i relativi criteri
di ripartizione dei punti nonchè l'argomento dell'esame colloquio
sono determinati nell'allegato 3 al presente regolamento.
4. È estesa all'anno scolastico 1998/1999 la validità delle
graduatorie per il conferimento di supplenze degli aspiranti alla
assunzione in qualità di personale non docente delle scuole a
carattere statale e delle relative modalità applicative.

Art. 8.
Disapplicazione di norme

1. Dalla data di entrata in vigore del presente regolamento cessano
di applicarsi le seguenti disposizioni di legge:
gli articoli 171-ter e 171-quater della legge provinciale 29
aprile 1983, n. 12, introdotti, rispettivamente, dall'art. 48 e
dall'art. 49 della legge provinciale 24 gennaio 1992, n. 5;
gli articoli 188 e 189 della legge provinciale 29 aprile 1983, n.
12;
il comma 3 dell'art. 8 della legge provinciale 28 agosto 1989, n.
6, come sostituito dall'art. 1 della legge provinciale 17 dicembre
1993, n. 43.

Allegato 1
TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI PER IL CONCORSO PER SOLI TITOLI
RELATIVO AL PERSONALE DOCENTE DELLE SCUOLE DELL'INFANZIA E DELLA
FORMAZIONE PROFESSIONALE.
1. Superamento di un precedente concorso provinciale per titoli ed
esami a posti d'insegnamento in scuola dell'infanzia della provincia
autonoma di Trento, rispettivamente, in corsi della formazione
professionale gestiti dalla Provincia autonoma di Trento per il
perseguimento delle finalità di cui alla legge provinciale 3
settembre 1987, n. 21. Si valuta una sola idoneità (in caso di più
idoneità si valuta quella più favorevole al candidato).
Vengono attribuiti fino a massimo punti 36.
Nel predetto limite dei punti 36 vengono attribuiti, in relazione
al punteggio complessivo, rapportato in centesimi, con cui il
concorso è stato superato, i seguenti punti:
per il punteggio minimo per l'inclusione fino a 59 .. punti 12
per il punteggio da 60 a 65 ........................ punti 15
per il punteggio da 66 a 70 ........................ punti 18
per il punteggio da 71 a 75 ........................ punti 21
per il punteggio da 76 a 80 ........................ punti 24
per il punteggio da 81 a 85 ........................ punti 27
per il punteggio da 86 a 90 ........................ punti 30
per il punteggio da 91 a 95 ........................ punti 33
per il punteggio da 96 a 100 ........................ punti 36
I concorsi diversamente classificati devono essere rapportati in
centesimi. Le eventuali frazioni di voto sono arrotondate per eccesso
al voto superiore solo se pari o superiori a 0,50.
2. Insegnamento in scuole dell'infanzia/scuole materne, pubbliche o
equiparate, rispettivamente, in corsi di formazione professionale
gestiti direttamente da province e regioni, relativo al medesimo
posto e disciplina corrispondente a quelli per cui si chiede di
partecipare al concorso per soli titoli. Sono attribuiti:
per ogni anno scolastico .............................. punti 12
per ogni mese o frazione residua di almeno 16 giorni
nell'anno scolastico (fino ad un massimo di punti 12)
................ punti 2
Si valuta soltanto il servizio prestato, con il possesso del titolo
di studio prescritto, certificato, o vidimato, dalla competente
autorità istituzionale, fino alla data di pubblicazione del bando
nel Bollettino ufficiale della Regione.
3. Insegnamento in scuole elementari statali, pareggiate o
parificate o in scuole materne private autorizzate e con nomina dei
docenti approvata dalla competente autorità scolastica,
rispettivamente, in corsi di formazione professionale gestiti da
privati in regime di convenzione con province e regioni relativamente
al medesimo posto e disciplina corrispondente a quelli per cui si
richiede di partecipare al concorso per soli titoli. Sono attribuiti:
per ogni anno scolastico ................................ punti 6
per ogni mese o frazione residua di almeno 16 giorni
nell'anno scolastico (fino ad un massimo di punti 6) punti 1
Si valuta soltanto il servizio prestato, con il possesso del titolo
di studio prescritto, certificato, o vidimato, dalla competente
autorità istituzionale, fino alla data di pubblicazione del bando
nel Bollettino ufficiale della Regione.
4. Titoli di studio diversi da quelli prescritti per l'ammissione,
di livello pari o superiore; superamento di altri concorsi per titoli
ed esami, o per soli esami, per l'insegnamento nel medesimo o in
altro ordine scolastico:
per ogni titolo (fino ad un massimo di punti 12) ...... punti 3
5. Titoli di specializzazione per l'insegnamento di cui all'art. 8
del decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1975, n. 970
e agli articoli 13, 14 e 15 della legge 6 dicembre 1971, n. 1074:
per ogni titolo (fino ad un massimo di punti 6) ........ punti 3

Allegato 2
CORSO-CONCORSO PER L'ABILITAZIONE ALL'INSEGNAMENTO E PER L'ASSUNZIONE
A TEMPO INDETERMINATO NELLA QUALIFICA DI INSEGNANTE DELLA FORMAZIONE
PROFESSIONALE PRESSO IL CENTRO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE
PROVINCIALE.

I
DISCIPLINE PRATICATE E RELATIVI REQUISITI DI ACCESSO
1) Sono discipline praticate le seguenti:
a) italiano - storia (già cultura generale);
b) tedesco;
c) inglese;
d) mateca - informatica (già contabilita');
e) educazione fisica;
f) scienze:
macrosettore industria artigianato (già tecnologia del legno);
macrosettore servizi alla persona e alberghiero e ristorazione
(già chimica e cosmetologia; merceologia e igiene; determinologia e
anatomia);
g) linguaggi e comunicazione - modelli organizzativi:
macrosettore industria artigianato (già disegno professionale);
macrosettore alberghiero e ristorazione;
h) modelli organizzativi:
macrosettore servizi alla persona (già psicologia e pubbliche
relazioni);
i) linguaggi e comunicazione:
macrosettore servizi alla persona (già discipline pittoriche);
l) tecnologie e processi operativi - tecnica professionale:
macrosettore alberghiero e ristorazione (già tecnica e pratica
professionale):
settore sala - bar - front office;
settore pasticceria;
settore cucina;
macrosettore servizi alla persona (già esercitazioni pratiche):
settore parrucchiere per uomo;
settore parrucchiere per signora;
settore estetica;
macrosettore industria artigianato (già esercitazioni pratiche):
settore falegname mobiliere.
2) Sono richiesti rispettivamente i seguenti requisiti d'accesso:
a) italiano - storia:
laurea in lettere o materie letterarie (1);
laurea in filosofia o pedagogia (1);
laurea in storia (1);
laurea in conservazione di beni culturali (1).
(1) Con almeno un corso annuale di lingua o letteratura italiana e
almeno un corso annuale di storia.
b) tedesco:
laurea in lingue e letterature straniere con corso pluriennale di
lingua tedesca;
c) inglese:
laurea in lingue e letterature straniere con corso pluriennale di
lingua inglese;
d) matematica - informatica:
laurea in economia e commercio;
laurea in scienze economiche;
laurea in economia politica;
laurea in scienze dell'informazione;
laurea in scienze statistiche;
laurea in matematica;
laurea in scienze matematiche;
laurea in matematica e fisica;
laurea in scienze fisiche e matematiche;
e) educazione fisica:
diploma degli istituti superiori di educazione fisica;
f) scienze:
macrosettore industria artigianato:
laurea in fisica;
laurea in matematica e fisica;
laurea in scienze fisiche e matematiche;
laurea in scienze forestali;
macrosettore servizi alla persona e alberghiero e della
ristorazione:
laurea in chimica e tecnologie farmaceutiche;
laurea in farmacia;
laurea in scienze biologiche;
g) linguaggi e comunicazione - modelli organizzativi:
macrosettore industria artigianato:
laurea in architettura;
laurea in ingegneria;
macrosettore alberghiero e della ristorazione:
laurea in economia e commercio;
laurea in economia politica;
laurea in scienze economiche;
laurea in lingue e letterature straniere;
h) modelli organizzativi:
macrosettore servizi della persona:
laurea in sociologia;
laurea in economia e commercio;
laurea in economia politica;
laurea in scienze economiche;
i) linguaggi e comunicazione:
macrosettore servizi alla persona:
diploma di Accademia di belle arti del corso di decorazione
congiunto al diploma di maturità artistica o al diploma di maturità
d'arte applicata;
diploma di Accademia di belle arti del corso di pittura
congiunto al diploma di maturità artistica o al diploma di maturità
d'arte applicata;
l) tecnologie e processi operativi - tecnica professionale:
macrosettore alberghiero e della ristorazione:
settore sala-bar - Front-office:
diploma statale di qualifica professionale di addetto ai
servizi alberghieri di sala-bar con esperienza lavorativa di almeno
tre anni nel settore;
attestato di qualifica professionale di cameriere o operatore
ai servizi di sala-bar con esperienza lavorativa di almeno cinque
anni nel settore;
settore cucina:
diploma statale di qualifica professionale di addetto ai
servizi alberghieri di cucina con esperienza lavorativa di almeno tre
anni nel settore;
attestato di qualifica professionale di cuoco o operatore ai
servizi di ristorazione con esperienza lavorativa di almeno cinque
anni nel settore;
settore pasticceria:
attestato comprovante il possesso di una adeguata capacità
professionale rilasciato dalla Commissione provinciale per
l'artigianato e almeno cinque anni di attività lavorativa nel
settore;
macrosettore servizi alla persona:
settore parrucchiere per uomo:
attestato di qualifica professionale di parrucchiere per uomo e
almeno cinque anni di attività lavorativa nel settore;
settore parrucchiere per signora:
attestato di qualifica professionale di parrucchiere per
signora e almeno cinque anni di attività lavorativa nel settore;
settore estetica:
attestato di qualifica professionale di estetista e almeno
cinque anni di attività lavorativa nel settore;
macrosettore industria artigianato:
settore falegname mobiliere (lavorazioni manuali, meccaniche e
assemblaggi):
diploma statale di maestro d'arte - Sezione arredamento, arte
del legno, arte del mobile e almeno cinque anni di attività
lavorativa nel settore;
diploma statale di operatore del legno, mobile, arredamento e
almeno cinque anni di attività lavorativa nel settore;
attestato di qualifica professionale di falegname mobiliere o
operatore del settore legno e almeno cinque anni di attività
lavorativa nel settore.
Nota: sono in ogni caso validi i titoli prodotti dagli aspiranti
aventi prestato servizio specifico utile, nel vigore della normativa
preesistente, presso il centro di formazione professionale della
provincia autonoma di Trento.

II
VALUTAZIONE DEI TITOLI

Punti disponibili: massimo 50.
1. Titolo di studio di accesso (laurea, diploma, attestato). Viene
valutato in relazione al voto o al giudizio complessivo o alla media
dei singoli voti (esclusi quelli di condotta, religione, educazione
fisica) espressi o rapportati a cento decimi:
con votazione da 66 a 76 o sufficiente ................ punti 2
con votazione da 77 a 87 o buono ...................... punti 2,50
con votazione da 88 a 99 o distinto ................... punti 3
con votazione da 99 a 110 o ottimo .................... punti 3,50
per la lode, aggiuntivi punti 0,50.
2. Idoneità o abilitazione conseguita in concorsi per esami o
prova pratica per l'assunzione in ruolo (a tempo indeterminato) in
qualità di insegnante presso centri di formazione professionale
direttamente gestiti da regioni e province. Si valuta una sola
idoneita': punti 2
3. Servizio di insegnante della formazione professionale prestato
alle dirette dipendenze di regioni o province in posto afferente la
disciplina per cui si concorre. Punti 0,50 per ogui mese di servizio
o frazione residua superiore ai quindici giorni se prestato dal 1
settembre 1994 in poi. La valutazione del servizio prestato
anteriormente è ridotta a metà.
4. Servizio di insegnante della formazione professionale prestato
alle dirette dipendenze di regioni o province in posto non afferente
la disciplina per cui si concorre. Punti 0,10 per ogui mese di
servizio o frazione residua superiore ai quindici giorni se prestato
dal 1 settembre 1994 in poi. La valutazione del servizio prestato
anteriormente è ridotta a metà.
5. Servizio di insegnante prestato in scuola e istituto di
istruzione secondaria statale o a carattere statale alle dipendenze
dello Stato. Punti 0,05 per ogni mese di servizio o residua frazione
superiore ai quindici giorni se prestato dal 1 settembre 1994 in poi.
La valutazione del servizio prestato anteriormente è ridotta a
metà.

Allegato 3
CONCORSO PER TITOLI ED ESAME COLLOQUIO PER L'ASSUNZIONE A TEMPO
INDETERMINATO PRESSO LE SCUOLE A CARATTERE STATALE PER POSTI DI
ASSISTENTE AMMINISTRAIVO (SESTO LIVELLO), OPERATORE
AMMINISTRATIVO/CONTABILE E TECNICO DI LABORATORIO SCOLASTICO (QUARTO
LIVELLO); BIDELLO (TERZO LIVELLO).

I
REQUISITI DI ACCESSO

A. Assistente amministrativo (sesto livello):
1. Diploma di maturità conseguito al termine di un corso di studi
di durata quinquennale. B. Operatore amministrativo/contabile
(quarto livello):
1. Diploma di istruzione secondaria di primo grado nonchè;
2. Attestato di qualifica professionale nel settore amministrazione
e lavori d'ufficio, conseguito al termine di un corso di studi di
durata almeno biennale, ovvero frequenza con esito positivo di almeno
un biennio di scuola media superiore nel cui programma di studi siano
ricomprese materie attinenti le mansioni del profilo, ovvero pratica
professionale almeno biennale. C. Tecnico di laboratorio scolastico
(quarto livello):
1. Diploma di istruzione secondaria di primo grado;
2. Titolo di studio previsto per l'accesso a laboratorio della
rispettiva area secondo la corrispondenza laboratori-titoli di cui al
successivo punto IV. D. Bidello (terzo livello):
1. Licenza di scuola elementare ed assolvimento degli obblighi
scolastici;
2. Iscrizione nelle liste di avviamento al lavoro di cui all'art.
16 della legge 28 febbraio 1987, n. 56 (avviamento a selezione
settore pubblico) presso sezione circoscrizionale dell'impiego della
provincia di Trento. Si prescinde dalla iscrizione in dette liste per
gli aspiranti inclusi in pertinente graduatoria (bidelli) provinciale
degli aspiranti a supplenze, in corso di validità.
Nota: sono in ogni caso validi i titoli prodotti dagli aspiranti
aventi prestato servizio specifico utile nel vigore della normativa
preesistente, presso scuole a carattere statale della Provincia
autonoma di Trento.

II
VALUTAZIONE DEI TTITOLI

Punti disponibili: massimo 40.
A. Assistente amministrativo (sesto livello):
1. Diploma di maturità costituente il titolo di accesso. Viene
valutato in relazione al voto complessivo o alla media dei singoli
voti (esclusi quelli di condotta, religione, educazione fisica)
espressi o rapportati a sessantesimi:
con votazione da 36 a 41 ............................. punti 2
con votazione da 42 a 47 ............................. punti 2,50
con votazione da 48 a 53 ............................. punti 3
con votazione da 54 a 60 ............................. punti 3,50.
2. Diploma di laurea. Si valuta solo un titolo: punti 2.
3. Idoneità conseguita in concorsi per esami o prova pratica per
l'assunzione in ruolo (a tempo indeterminato) alle dipendenze di enti
pubblici a posti di corrispondente area (servizi
amministrativi/contabili) e di livello funzionale (ex carriera)
corrispondente o superiore: punti 1.
4. Servizio in qualità di responsabile/coordinatore di segreteria
prestato in scuola o istituto di istruzione elementare e secondaria
statale o a carattere statale in profilo professionale proprio: punti
0,50 per ogni mese di servizio o frazione residua superiore ai
quindici giorni se prestato dal 1 settembre 1994 in poi. La
valutazione del servizio prestato anteriormente è ridotta a metà.
5. Altro servizio prestato presso scuola o istituto di istruzione
elementare e secondaria statale o a carattere statale in profilo
professionale di personale amministrativo o tecnico: punti 0,10 per
ogni mese di servizio o frazione residua superiore ai quindici giorni
se prestato dal 1 settembre 1994 in poi. La valutazione del servizio
prestato anteriormente è ridotta a metà.
6. Servizio prestato alle dirette dipendenze di amministrazioni
statali, regionali, provinciali, comunali e altri enti pubblici, in
profilo professionale di livello funzionale (ex carriera) uguale o
superiore: punti 0,05 per ogni mese di servizio o residua frazione
superiore ai quindici giorni se prestato dal 1 settembre 1994 in poi.
La valutazione del servizio prestato anteriormente è ridotta a
metà. B. Operatore amministrativo/contabile.
1. Titolo di studio di accesso. Viene valutato in relazione al voto
o giudizio complessivo o alla media dei singoli voti (esclusi quelli
di condotta, religione, educazione fisica) espressi o rapportati a
decimi:
con votazione da 6 a 6,99 o sufficiente .............. punti 2
con votazione da 7 a 7,99 o buono .................... punti 2,50
con votazione da 8 a 8,99 o distinto ................. punti 3
con votazione da 9 a 10 o ottimo ..................... punti 3,50.
2. Diploma di scuola secondaria di secondo grado, anche se trattasi
di titolo finale del corso di studio il cui biennio è utile ai fini
dell'accesso. Si valuta un solo titolo: punti 2.
3. Idoneità conseguita in concorsi per esami o prova pratica per
l'assunzione in ruolo (a tempo indeterminato) alle dipendenze di enti
pubblici a posti di corrispondente area (servizi
amministrativi/contabili) e di livello funzionale (ex carriera)
corrispondente o superiore: punti 1.
4. Servizio in qualità di applicato/collaboratore di segreteria
prestato in scuola o istituto di istruzione elementare e secondaria
statale o a carattere statale in profilo professionale proprio: punti
0,50 per ogni mese di servizio o frazione superiore a quindici giorni
se prestato dal 1 gennaio 1994 in poi. La valutazione del servizio
prestato anteriormente è ridotta a metà.
5. Altro servizio prestato presso scuola o istituto di istruzione
elementare e secondaria statale o a carattere statale in profilo
professionale di personale A.T.A.: punti 0,10 per ogni mese di
servizio o frazione residua superiore ai 15 giorni se prestato dal 1
gennaio 1994 in poi. La valutazione del servizio prestato
anteriormente è ridotta a metà.
6. Servizio prestato alle dirette dipendenze di amministrazioni
statali, regionali, provinciali, comunali e altri enti pubblici, in
profilo professionale di livello funzionale (ex carriera) uguale o
superiore: punti 0,05 per ogni mese di servizio o residua frazione
superiore ai quindici giorni se prestato dal 1 gennaio 1994 in poi.
La valutazione del servizio prestato anteriormente è ridotta a
metà. C. Tecnico di laboratorio scolastico (quarto livello).
1. Titolo di studio di accesso. Viene valutato in relazione al voto
o giudizio complessivo o alla media dei singoli voti (esclusi quelli
di condotta, religione, educazione fisica) espressi o rapportati a
decimi:
con votazione da 6 a 6,99 o sufficiente .............. punti 2
con votazione da 7 a 7,99 o buono .................... punti 2,50
con votazione da 8 a 8,99 o distinto ................. punti 3
con votazione da 9 a 10 o ottimo ..................... punti 3,50.
2. Diploma di scuola secondaria di secondo grado diverso da quello
eventualmente valutato come titolo di accesso: punti 2.
3. Idoneità conseguita in concorsi per esami o prova pratica per
l'assunzione in ruolo (a tempo indeterminato) alle dipendenze di enti
pubblici a posti di corrispondente area (servizi tecnici) e di
livello funzionale (ex carriera) corrispondente o superiore: si
valuta una idoneita': punti 1.
4. Servizio in qualità di tecnico di laboratorio scolastico
prestato in istituto di istruzione secondaria statale o a carattere
statale in profilo professionale pertinente: punti 0,50 per ogni mese
di servizio o frazione superiore ai quindici giorni se prestato dal 1
gennaio 1994 in poi. La valutazione del servizio prestato
anteriormente è ridotta a metà.
5. Altro servizio prestato presso scuola o istituto di istruzione
elementare e secondaria statale o a carattere statale in profilo
professionale di personale A.T.A.: punti 0,10 per ogni mese di
servizio o frazione residua superiore ai quindici giorni se prestato
dal 1 gennaio 1994 in poi. La valutazione del servizio prestato
anteriormente è ridotta a metà.
6. Servizio prestato alle dirette dipendenze di amministrazioni
statali, regionali, provinciali, comunali e altri enti pubblici, in
profilo professionale di livello funzionale (ex carriera) uguale o
superiore: punti 0,05 per ogni mese di servizio o residua frazione
superiore ai quindici giorni se prestato dal 1 gennaio 1994 in poi.
La valutazione del servizio prestato anteriormente è ridotta a
metà.
D. Bidello (III livello).
1. Titolo di studio di accesso. Viene valutato in relazione al voto
o giudizio complessivo o alla media dei singoli voti (esclusi quelli
di condotta, religione, educazione fisica) espressi o rapportati a
decimi:
con votazione da 6 a 6,99 o sufficiente .............. punti 2
con votazione da 7 a 7,99 o buono .................... punti 2,50
con votazione da 8 a 8,99 o distinto ................. punti 3
con votazione da 9 a 10 o ottimo ..................... punti 3,50.
2. Diploma o attestato di qualifica professionale conseguito al
termine di corsi di durata almeno biennale o comunque rilasciato ai
sensi dell'art. 14 della legge n. 845/1978: punti 2.
3. Idoneità conseguita in concorsi o selezioni per esami o prova
pratica per l'assunzione in ruolo (a tempo indeterminato) a posti di
corrispondente area (servizi ausiliari). Si valuta una sola
idoneita': punti 1.
4. Servizio in qualità di bidello/ausiliario prestato in scuola o
istituto di istruzione elementare e secondaria statale o a carattere
statale in profilo professionale pertinente: punti 0,50 per ogni mese
di servizio o frazione superiore a quindici giorni se prestato dal 1
gennaio 1994 in poi. La valutazione del servizio prestato
anteriormente è ridotta a metà.
5. Altro servizio prestato presso scuola o istituto di istruzione
elementare e secondaria statale o a carattere statale in qualità di
personale ATA: punti 0,10 per ogni mese di servizio o frazione
residua superiore a quindici giorni se prestato dal 1 gennaio 1994 in
poi. La valutazione del servizio prestato anteriormente è ridotta a
metà.
6. Servizio prestato alle dirette dipendenze di amministrazioni
statali, regionali, provinciali, comunali e altri enti pubblici, in
profilo professionale di livello funzionale (ex carriera) uguale o
superiore: punti 0,05 per ogni mese di servizio o residua frazione
superiore ai quindici giorni se prestato dal 1 gennaio 1994 in poi.
La valutazione del servizio prestato anteriormente è ridotta a