Serie Generale n. 267 del 15-11-1995
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI TORINO
UNIVERSITA' DI TORINO
DECRETO RETTORALE 27 ottobre 1995
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.267 del 15-11-1995)

IL RETTORE
Visto lo Statuto dell'Università degli studi di Torino, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2284, e modificato con regio
decreto 13 ottobre 1927, n. 2788, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Vista la proposta di modifica di statuto formulata dal consiglio
della facoltà di medicina e chirurgia (sede di Novara) nella
riunione del 3 febbraio 1993;
Visto il parere favorevole espresso dal senato accademico, riunione
del 15 febbraio 1993 e dal consiglio di amministrazione, riunione del
4 marzo 1993;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nella riunione del 22 aprile 1993;
Visto il decreto ministeriale 11 maggio 1995 concernente
modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
alla scuole di specializzazione del settore medico;
Viste le ulteriori deliberazioni formulate, in adeguamento alla
nuova tipologia, dal consiglio della facoltà di medicina e chirurgia
(sede di Novara), dal senato accademico e dal consiglio di
amministrazione integrato rispettivamente nelle riunioni del 7
settembre 1995, del 25 settembre 1995 e del 26 settembre 1995;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare la nuova
modifica proposta, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle deliberazioni degli organi accademici
dell'Università di Torino;
Visto il decreto interministeriale 14 settembre 1995;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nella riunione del 6 ottobre 1995;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Torino, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo unico
Nel titolo III - Scuole di specializzazione, dopo l'art. 766 ultimo
dell'ordinamento degli studi della scuola di specializzazione in
chirurgia odontostomatologica, e con il conseguente spostamento della
numerazione degli articoli successivi, viene inserita la sezione VII
- Diplomi di specializzazione del settore medico unitamente ai
seguenti nuovi articoli relativi alle norme comuni alle scuole di
specializzazione ed all'istituzione della scuola di specializzazione
in neurologia, facoltà di medicina e chirurgia (sede di Novara).
Sezione VII
DIPLOMI DI SPECIALIZZAZIONE DEL SETTORE MEDICO
Capo I
Norme comuni alle scuole di specializzazione
Art. 767 (Istituzione, finalità, titolo conseguito). - 1.
Nell'Università degli studi di Torino sono istituite le scuole di
specializzazione dell'area medica eventualmente articolate in
indirizzi.
2. Le scuole hanno lo scopo di formare medici specialisti nel
settore dell'area medica.
3. Le scuole rilasciano il titolo di specialista nello specifico
settore.
4. Le università possono istituire altresì corsi di
aggiornamento, ai sensi e con le modalità previste dall'art. 6 della
legge n. 341/1990.
A tali corsi si applicano le norme attuative della direttiva CEE
92/98, recepite con il decreto legislativo n. 541/1992.
Art. 768 (Organizzazione delle scuole). - 1. La durata del corso
degli studi per ogni singola specializzazione è definito
nell'ordinamento didattico specifico della scuola.
2. Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica
formale e seminariale ed attività di tirocinio guidate da effettuare
frequentando le strutture sanitarie delle scuole universitarie e/o
ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel Servizio sanitario nazionale.
Tali ordinamenti delle singole scuole disciplinano gli specifici
standards formativi.
3. Concorrono al funzionamento delle scuole le facoltà di medicina
e chirurgia, i dipartimenti e gli istituti nonchè le strutture
ospedaliere eventualmente convenzionate.
4. Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere nel
loro insieme a tutti i requisiti di idoneità di cui all'art. 7 del
decreto legislativo n. 257/1991.
5. Rispondono automaticamente a tali requisiti gli istituti di
ricovero e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti
con quello proprio della scuola di specializzazione.
Le predette strutture non universitarie sono individuate con i
protocolli di intesa di cui allo stesso art. 6, comma 2, del decreto
legislativo n. 502/1992.
6. La formazione deve avvenire nelle strutture universitarie ed in
quelle ospedaliere convenzionate, intese come strutture assistenziali
tali da garantire, oltre ad un'adeguata preparazione teorica, un
congruo addestramento professionale pratico, compreso il tirocinio
nella misura stabilita dalla normativa comunitaria (legge n. 428/1990
e decreto legislativo n. 257/1991).
7. Fatti salvi i criteri generali per la regolamentazione degli
accessi, previsti dalle norme vigenti, ed in base alle risorse umane
e finanziarie ed alle strutture ed attrezzature disponibili, ogni
scuola è in grado di accettare un numero massimo di iscritti,
determinato per ciascun anno di corso ed in totale.
Il numero effettivo degli iscritti è determinato dalla
programmazione nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero
della sanità ed il Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica, e dalla successiva ripartizione dei posti
tra le singole scuole.
Il numero degli iscritti a ciascuna scuola non può superare quello
totale previsto nello statuto, in caso di previsione statutaria di
indirizzi riservati a laureati non medici, lo statuto della scuola
indica il numero massimo degli iscrivibili.
8. Sono ammessi al concorso di ammissione alla scuola i laureati
del corso di laurea in medicina e chirurgia, nonchè, per gli
specifici indirizzi laureati non medici.
Le lauree sono specificate nelle singole tipologie.
Sono altresì ammessi al concorso coloro che siano in possesso del
titolo di studio conseguito presso università straniere e ritenuto
equipollente dalle competenti autorità accademiche italiane.
Art. 769 (Piano di studi di addestramento professionale). - 1. Il
consiglio della scuola è tenuto a determinare l'articolazione del
corso di specializzazione ed il relativo piano degli studi nei
diversi anni e nelle strutture di cui al precedente art. 768.3.
Il consiglio della scuola, al fine di conseguire lo scopo di cui
all'art. 767.2, e gli obiettivi previsti nel successivo art. 769.2, e
specificati nelle tabelle A e B relative agli standards formativi
specifici per ogni specializzazione, determina pertanto, nel rispetto
dei diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi
comprese le attività di laboratorio pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali delle attività
didattica, teorica e seminariale, di quelle di tirocinio e le forme
di tutorato.
2. Il piano di studi è determinato dal consiglio di ogni scuola
nel rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere
nelle diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifico-disciplinari riportati per ogni singola specializzazione
nella specifica tabella A.
L'organizzazione del processo di addestramento ivi compresa
l'attività svolta in prima persona, minima indispensabile per il
conseguimento del diploma, è attuata nel rispetto di quanto previsto
per ogni singola specializzazione nella specifica tabella B.
3. Il piano dettagliato delle attività formative di cui ai
precedenti commi 1 e 2, è deliberato dal consiglio della scuola e
reso pubblico nel manifesto annuale degli studi.
Art. 770 (Programmazione annuale delle attività e verifica del
tirocinio). - 1. All'inizio di ciascun anno di corso il consiglio
della scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e
quelle specifiche relative al tirocinio.
2. Per tutta la durata della scuola gli specializzandi sono guidati
nel loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal
consiglio della scuola.
3. Il tirocinio e svolto nelle strutture universitarie ed in quelle
ospedaliere convenzionate.
Lo svolgimento dell'attività di tirocinio e l'esito positivo del
medesimo sono attestati dai docenti ai quali sia affidata la
responsabilità didattica, in servizio nelle strutture presso cui il
medesimo tirocinio sia stato svolto.
4. Il consiglio della scuola può autorizzare un periodo di
frequenza all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie
coerenti con le finalità della scuola per periodi complessivamente
non superiori ad un anno.
A conclusione del periodo di frequenza all'estero, il consiglio
della scuola può riconoscere utile, sulla base di idonea
documentazione l'attività svolta nelle suddette strutture estere.
Art. 771 (Esame di diploma). - 1. L'esame finale consta nella
presentazione di un elaborato scritto su una tematica, coerente con i
fini della specializzazione, assegnata allo specializzando almeno un
anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un
docente della scuola.
2. La commissione d'esame per il conseguimento del diploma di
specializzazione è nominata dal rettore dell'ateneo, secondo la
vigente normativa.
3. Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve
aver frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nelle tabelle B.
Art. 772 (Protocolli di intesa e convenzioni). - 1. L'Università,
su proposta del consiglio della singola scuola e dal consiglio della
facoltà di medicina e chirurgia, quando trattasi di più scuole per
la stessa convenzione, può stabilire protocolli di intesa ai sensi
del secondo comma dell'art. 6 del decreto legislativo n. 502/1992,
per i fini di cui all'art. 16 del medesimo decreto legislativo.
2. L'Università, su proposta del consiglio della scuola, può
altresì stabilire convenzioni con enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della scuola.
Art. 773 (Norme finali). - 1. Le tabelle A e B, che definiscono gli
standards nazionali per ogni singola tipologia di scuola (sugli
obiettivi formativi e relativi settori scientifico-disciplinari di
pertinenza e sull'attività minima dello specializzando per
l'ammissione all'esame finale), sono decretate ed aggiornate dal
Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica,
con le procedure di cui all'art. 9 della legge n. 341/1990.
Gli standards sono applicati a tutti gli indirizzi previsti.
2. La tabella relativa ai requisiti minimi necessari per le
strutture convenzionabili è decretata ed aggiornata con le procedure
di cui all'art. 7 del decreto legislativo n. 257/1991.
Facoltà di medicina e chirurgia
(sede di Novara)
Art. 774. - Alla facoltà di medicina e chirurgia (sede di Novara)
afferiscono le scuole di specializzazione in:
neurologia.
Capo II
1. Scuola di specializzazione in neurologia
Art. 775. - La scuola di specializzazione in neurologia risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area
medica.
Art. 776. - La scuola ha lo scopo di formare medici specialistici
nel settore professionale della prevenzione, diagnosi, terapia e
riabilitazione delle malattie neurologiche.
Art. 777. - La scuola rilascia il titolo di specialista in
neurologia.
Art. 778. - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 779. - La sede amministrativa della scuola di specializzazione
in neurologia è presso il dipartimento di scienze mediche, sede di
Novara, Università degli studi di Torino.
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
facoltà di medicina e chirurgia e quelle del Servizio sanitario
nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6,
comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 780. - Il numero massimo di iscritti alla scuola è
determinato in 4 per ciascun anno di corso per un totale di 20
specializzandi.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A. Propedeutica.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere
l'ontogenesi e l'organizzazione strutturale del sistema nervoso; il
funzionamento del sistema nervoso centrale e periferico in condizioni
normali e di stimolazione; i fondamenti dell'analisi statistica e del
metodo epidemiologico.
Settori: E05A biochimica, E06A fisiologia umana, E09A anatomia,
E09B istologia, F01X statistica medica, F03X genetica medica, F04B
patologia clinica.
Area B. Farmacologia e medicina legale.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche
dall'azione dei farmaci sul sistema nervoso, nonchè le implicazioni
medico legali dell'utilizzazione dei farmaci e più in generale delle
problematiche legate alle malattie del sistema nervoso.
Settori: E07X farmacologia, F22B medicina legale.
Area C. Fisiopatologia generale.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamentali
meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare
applicati alla neuropatologia.
Settori: F04A patologia generale, F06B neuropatologia.
Area D. Semeiotica e diagnostica neurologica.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere le
cause determinanti e i meccanismi patogenetici delle malattie del
sistema nervoso; le alterazioni strutturali e/o funzionali del
sistema nervoso e le lesioni ad esse corrispondenti da un punto di
vista morfologico; i quadri clinici neurofisiologici,
neuroradiologici e neuropsicologici che caratterizzano le malattie
del sistema nervoso, anche nell'età infantile e geriatrica.
Settori: F04B patologia clinica, F06B neuropatologia, F07A medicina
interna, F11B neurologia, F12A neuroradiologia.
Area E. Neurologia clinica.
Obiettivo: al termine del processo formativo lo specializzando deve
essere in grado di riconoscere i sintomi ed i segni
clinico-strumentali con cui si manifestano le malattie neurologiche,
neurochirurgiche e psichiatriche, anche dell'età geriatrica; deve
inoltre acquisire un orientamento clinico nell'ambito della
neurologia pediatrica e della psichiatria, deve saper curare i malati
neurologici o con complicanze neurologiche.
Settori: F07A medicina interna, F11A psichiatria, F11B neurologia,
F12A neuroradiologia, F12B neurochirurgia, F15A otorinolaringoiatria,
F19B neuropsichiatria infantile.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una adeguata preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici ed i procedimenti specialistici,
come di seguito specificato:
protocolli diagnostici clinici: almeno 100 casi seguiti
personalmente;
esami neuropatologici: almeno 50 casi, discussi direttamente con
un neuropatologo;
prelievo di liquor e relativo esame: almeno 50 casi, dei quali 20
refertati personalmente;
discussione esami neuroradiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un neuroradiologo;
discussione esami neurofisiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un neurofisiopatologo;
casi clinici: almeno 250 casi seguiti, dei quali 80 seguiti in
prima persona, discutendone impostazione e conduzione con il
responsabile del reparto clinico.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Torino, 27 ottobre 1995
Il rettore: DIANZANI