Serie Generale n. 11 del 15-1-1996
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI BARI
UNIVERSITA' DI BARI
DECRETO RETTORALE 3 agosto 1995
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.11 del 15-01-1996)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Bari, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2134, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 245;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale 31 luglio 1992;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 12 aprile 1994;
Viste le proposte di modifiche allo statuto formulate dalle
autorità accademiche di questa Università;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nella riunione del 13 luglio 1995;
Riconosciuta la particolare necessità di apportare la modifica di
statuto in deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma
dell'art. 17 del testo unico del 31 agosto 1933, n. 1592;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Bari, approvato e
modificato con i decreti sopraindicati, è ulteriormente modificato
come segue:
Articolo unico
Gli articoli dal 19 al 72 (titolo III) relativamente alla facoltà
di economia sono soppressi e sostituiti dai seguenti nuovi articoli,
con il conseguente scorrimento della numerazione degli articoli
successivi:
"FACOLTÀ DI ECONOMIA
Art. 19. - Alla facoltà di economia afferiscono i seguenti corsi
di laurea di durata quadriennale:
economia e commercio;
scienze statistiche ed economiche,
ed i seguenti corsi di diploma universitario di durata triennale:
economia e amministrazione delle imprese;
gestione delle imprese alimentari;
marketing e comunicazione di azienda;
statistica.
Nell'ambito del corso di laurea in economia e commercio la
struttura didattica competente, qualora siano disponibili le risorse
necessarie, può deliberare l'attivazione degli indirizzi di cui agli
articoli 30-34.
Dell'indirizzo seguito potrà essere data menzione nel diploma di
laurea.
Nell'ambito del corso di diploma universitario in statistica la
struttura didattica competente, qualora siano disponibili le risorse
necessarie, può deliberare l'attivazione degli indirizzi di cui agli
articoli 78 e 79.
Dell'indirizzo seguito potrà essere data menzione nel diploma.
Art. 20. - Sono titoli di ammissione per i corsi di laurea e per i
corsi di diploma universitario quelli previsti dalle vigenti leggi.
Gli studenti già iscritti al momento dell'entrata in vigore delle
modifiche apportate in seguito ai decreti ministeriali 21 ottobre e
27 ottobre 1992 potranno completare gli studi previsti dal precedente
ordinamento. La facoltà stabilirà le modalità per la convalida
degli esami sostenuti, qualora gli studenti optassero per il nuovo
ordinamento. L'opzione per il nuovo ordinamento potrà essere
esercitata con riferimento agli anni di corso attivati del nuovo
ordinamento fino ad un termine pari alla durata legale del corso
degli studi.
Corso di laurea in economia e commercio
Art. 21. - Il numero degli iscrivibili a ciascun anno di corso può
essere stabilito annualmente dal senato accademico, sentito il
consiglio di facoltà, in base alle strutture disponibili, alle
esigenze del mercato del lavoro e secondo i criteri generali fissati
dal Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica ai sensi della normativa vigente.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Art. 22. - Gli insegnamenti attivabili nel corso di laurea in
economia e commercio sono:
a) quelli indicati nell'elenco di cui al successivo art. 59,
articolati nelle quattro aree economica, aziendale, giuridica e
matematico-statistica e nei relativi settori
scientifico-disciplinari;
b) gli insegnamenti caratterizzanti il corso di laurea in
economia e commercio e i relativi indirizzi riportati nei successivi
articoli 29-34, nonchè quelli previsti per l'indirizzo in economia
ambientale all'ultimo comma dell'art. 30;
c) le seguenti lingue straniere moderne: lingua inglese, lingua
francese, lingua spagnola, lingua tedesca, lingua russa, lingua
portoghese, lingua araba, lingua cinese, lingua giapponese;
d) insegnamenti di settori scientifico-disciplinari diversi da
quelli di cui ai commi precedenti, fino ad un massimo di 8 per il
corso di laurea in economia e commercio e per ciascun indirizzo
attivato nella facoltà.
Gli insegnamenti che compaiono in più settori
scientifico-disciplinari potranno essere scelti da uno qualsiasi di
essi, in relazione alle esigenze didattico-scientifiche della
facoltà.
Art. 23. - Ai fini del conseguimento del diploma di laurea in
economia e commercio sono riconosciuti gli insegnamenti degli altri
corsi di laurea di cui alla tabella VIII annessa al decreto
ministeriale 27 ottobre 1992 e quelli dei corsi di diploma
universitario di cui alla tabella XLIII annessa al decreto
ministeriale 31 luglio 1992, seguiti con esito positivo, in relazione
al sistema di crediti didattici determinato a norma dell'art. 11,
comma 2, della legge n. 341/1990, a condizione che essi siano
compatibili, anche per i contenuti, con il piano di studi approvato
dalla competente struttura didattica del corso di laurea in economia
e commercio. Dovranno essere in ogni caso riconosciute le prove di
idoneità di lingue e di conoscenze informatiche di base.
La struttura didattica competente determina, nel regolamento
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, i criteri
per il riconoscimento degli insegnamenti.
Ai fini del riconoscimento di cui ai commi precedenti sono da
considerarsi affini i corsi di laurea di cui alla tebella VIII
annessa al decreto ministeriale 27 ottobre 1992 e quelli di diploma
universitario della tabella XLIII annessa al decreto ministeriale 31
luglio 1992.
Art. 24. - Il piano di studi del corso di laurea in economia e
commercio comprende dieci insegnamenti fondamentali, l'equivalente di
otto insegnamenti annuali, scelti tra i caratterizzanti il corso di
laurea stesso, ed altri insegnamenti equivalenti a cinque annualità.
Gli insegnamenti fondamentali devono rispondere all'esigenza di
fornire agli studenti i principi e i contenuti basilari dei
rispettivi comparti scientifico-disciplinari, anche in vista del
ruolo propedeutico e complementare per l'apprendimento degli altri
insegnamenti del corso di laurea in economia e commercio.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente
la struttura didattica competente attiverà tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono negli elenchi di cui al
successivo art. 59, secondo la seguente distribuzione:
due nell'elenco P01A (economia politica);
due nell'elenco P02A (economia aziendale);
uno nell'elenco P03X (storia economica);
uno nell'elenco N01X (diritto privato);
uno nell'elenco N09X (istituzioni di diritto pubblico);
uno nell'elenco S01A (statistica);
due complessivamente negli elenchi S04A (matematica per le
applicazioni economiche) e S04B (matematica finanziaria e scienze
attuariali).
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nei primi due anni di corso.
La laurea si consegue dopo aver superato gli esami di profitto per
insegnamenti equivalenti ad un numero di ventitre annualità, le
prove di idoneità richieste (o gli esami che eventualmente le
sostituiscono ai sensi del successivo art. 27) e l'esame di laurea.
Art. 25. - La struttura didattica competente può integrare
l'elenco degli insegnamenti caratterizzanti il corso di laurea in
economia e commercio e ciascuno degli indirizzi dello stesso di cui
agli articoli 29-34 con altri quattro insegnamenti a sua scelta, che
sono considerati caratterizzanti a tutti gli effetti.
La struttura didattica competente garantisce che, tra gli
insegnamenti attivati nella facoltà, ve ne siano almeno dodici
compresi nell'elenco degli insegnamenti caratterizzanti del corso di
laurea in economia e commercio e di ciascuno degli indirizzi di cui
agli articoli 30-34 eventualmente attivati e predispone percorsi
didattici ed eventuali altri indirizzi, nel rispetto dei vincoli alla
distribuzione degli insegnamenti per area e prevedendo adeguate
possibilità di scelta per gli studenti.
La struttura didattica competente, nel rispetto dell'ordinamento,
individua i criteri per la formazione dei piani di studio e degli
eventuali indirizzi nell'ambito del corso di laurea in economia e
commercio, con il regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente può assegnare
ai corsi indicazioni ordinali, numeriche o alfabetiche, nonchè (ad
esclusione di quelli fondamentali) denominazioni aggiuntive che ne
specifichino i contenuti effettivi o li differenzino nel caso in cui
essi vengano ripetuti con contenuti diversi.
Art. 26. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta
ore di didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque
ore di didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti non fondamentali sono svolti con corsi annuali e quali
con corsi semestrali.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso annuale
e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale può essere
articolato in due corsi semestrali, anche con distinte prove d'esame.
Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a quattro corsi annuali o otto semestrali del corso
di laurea in economia e commercio possono essere svolti coordinando
moduli didattici di durata più breve, svolti anche da docenti
diversi, per un numero complessivamente uguale di ore.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a sei insegnamenti attivati
in altre facoltà dell'Università, o in altre università, anche
straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area di appartenenza dei
suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art. 24 e degli altri
vincoli dell'ordinamento.
Art. 27. - Per il conseguimento della laurea in economia e
commercio lo studente deve anche superare una prova di idoneità in
una lingua straniera moderna ed una prova di conoscenze informatiche
di base.
La struttura didattica competente può stabilire che sia superata
una prova di idoneità in una seconda lingua straniere moderna.
Possono comunque essere attivati insegnamenti di informatica e di
lingue straniere moderne, anche articolati su più corsi annuali. In
tal caso la struttura didattica competente può sostituire le prove
di idoneità con esami di profitto, che si aggiungono a quelli
previsti nell'art. 24.
Le prove di idoneità possono essere sostenute anche senza la
frequenza ai corsi eventualmente attivati.
Art. 28. - La struttura didattica competente, nel rispetto del
principio della libertà di insegnamento, stabilisce le modalità
degli esami di profitto e delle prove di idoneità.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una tesi scritta su
un argomento, scelto dallo studente d'intesa con il relatore, secondo
le modalità stabilite dalla struttura competente.
Art. 29. - Sono insegnamenti caratterizzanti del corso di laurea in
economia e commercio i seguenti:
Area economica:
economia agraria;
economia industriale;
economia internazionale;
geografia economica;
politica economica;
scienza delle finanze.
Area aziendale:
marketing;
merceologia;
organizzazione aziendale;
revisione aziendale;
tecnica bancaria;
tecnica industriale e commerciale.
Area giuridica:
diritto commerciale;
diritto del lavoro;
diritto fallimentare;
diritto pubblico dell'economia;
diritto tributario;
legislazione bancaria.
Area matematico-statistica:
matematica finanziaria (secondo corso se presente tra i
fondamentali);
statistica (secondo corso se presente tra i fondamentali);
statistica economica.
ll piano di studi per il conseguimento della laurea in economia e
commercio, nel complesso degli insegnamenti fondamentali,
caratterizzanti ed altri, deve comprendere almeno cinque insegnamenti
dell'area economica, almeno cinque insegnamenti dell'area aziendale,
almeno quattro insegnamenti dell'area giuridica e almeno quattro
insegnamenti dell'area matematico-statistica.
Art. 30. - Sono insegnamenti caratterizzanti dell'indirizzo in
economia ambientale del corso di laurea in economia e commercio i
seguenti:
Area economica:
economia agraria;
economia dell'ambiente;
economia delle fonti di energia;
economia dello sviluppo;
economia del territorio;
economia e politica montana e forestale;
economia pubblica;
geografia economica;
organizzazione e pianificazione del territorio;
pianificazione economica territoriale.
Area aziendale:
merceologia delle risorse naturali;
programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche;
tecnologia dei cicli produttivi.
Area giuridica:
diritto dei beni pubblici e delle fonti di energia;
diritto dell'ambiente;
diritto regionale e degli enti locali;
diritto urbanistico.
Area matematico-statistica:
demografia;
statistica per l'ambiente;
metodi statistici di valutazione di politiche.
Altre aree:
sociologia dell'ambiente.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in economia e
commercio, indirizzo in economia ambientale, deve comprendere, nel
complesso degli insegnamenti fondamentali, caratterizzanti ed altri,
almeno quattro insegnamenti dell'area economica, almeno quattro
insegnamenti dell'area aziendale, almeno quattro insegnamenti
dell'area giuridica e almeno quattro insegnamenti dell'area
matematico-statistica. Deve inoltre comprendere l'equivalente di
almeno quattro annualità tratte dalle discipline dei seguenti
settori scientifico-disciplinari:
C11X - Chimica dell'ambiente e dei beni culturali.
E03B - Ecologia.
G03A - Assestamento forestale e selvicoltura.
H02X - Ingegneria sanitaria-ambientale.
H10B - Architettura del paesaggio e del territorio.
H14A - Tecnica e pianificazione urbanistica.
H14B - Urbanistica.
M06A - Geografia.
Art. 31. - Sono insegnamenti caratterizzanti dell'indirizzo in
economia aziendale del corso di laurea in economia e commercio i
seguenti:
Area economica:
economia industriale;
economia internazionale;
politica economica;
scienza delle finanze.
Area aziendale:
analisi e contabilità dei costi;
economia degli intermediari finanziari;
economia e gestione delle imprese;
finanza aziendale;
marketing;
metodologie e determinazioni quantitative di
azienda;
organizzazione aziendale;
organizzazione del lavoro;
revisione aziendale;
strategia e politica aziendale;
tecnologia dei cicli produttivi.
Area giuridica:
diritto commerciale;
diritto del lavoro;
diritto fallimentare;
diritto tributario;
legislazione bancaria.
Area matematico-statistica:
statistica aziendale.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in economia e
commercio, indirizzo in economia aziendale, deve comprendere, nel
complesso degli insegnamenti fondamentali, caratterizzanti ed altri,
almeno quattro insegnamenti dell'area economica, almeno otto
insegnamenti dell'area aziendale, almeno tre insegnamenti dell'area
giuridica e almeno tre insegnamenti dell'area matematico-statistica.
Art. 32. - Sono insegnamenti caratterizzanti dell'indirizzo in
economia delle amministrazioni pubbliche e delle istituzioni
internazionali del corso di laurea in economia e commercio i
seguenti:
Area economica:
cooperazione allo sviluppo;
economia internazionale;
economia pubblica;
istituzioni economiche internazionali;
organizzazione e pianificazione del territorio;
politica economica;
programmazione economica;
storia delle relazioni economiche internazionali.
Area aziendale:
economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche;
organizzazione delle aziende e delle amministrazioni pubbliche;
programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche.
Area giuridica:
contabilità dello Stato;
diritto amministrativo;
diritto del lavoro;
diritto internazionale dell'economia;
diritto pubblico dell'economia.
Area matematico-statistica:
contabilità nazionale;
statistica sociale.
Altre aree:
scienza dell'amministrazione;
sociologia;
storia dell'amministrazione pubblica.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in economia e
commercio, indirizzo in economia delle amministrazioni pubbliche e
delle istituzioni internazionali, deve comprendere, nel complesso
degli insegnamenti fondamentali, caratterizzanti ed altri, almeno
cinque insegnamenti dell'area economica, almeno cinque insegnamenti
dell'area aziendale, almeno cinque insegnamenti dell'area giuridica e
almeno tre insegnamenti dell'area matematico-statistica.
Art. 33. - Sono insegnamenti caratterizzanti dell'indirizzo in
economia e legislazione per l'impresa del corso di laurea in economia
e commercio i seguenti:
Area economica:
economia del lavoro;
economia e politica industriale;
scienza delle finanze;
storia dell'industria.
Area aziendale:
economia degli intermediari finanziari;
economia dei gruppi, delle concentrazioni e delle cooperazioni
aziendali;
economia e gestione delle imprese;
finanza aziendale;
metodologie e determinazioni quantitative di
azienda;
strategia e politica aziendale.
Area giuridica:
diritto bancario;
diritto commerciale;
diritto degli intermediari finanziari;
diritto del lavoro;
diritto della Comunità europea;
diritto fallimentare;
diritto internazionale;
diritto penale commerciale;
diritto pubblico dell'economia;
diritto tributario.
Area matematico-statistica:
statistica aziendale.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in economia e
commercio, indirizzo in economia e legislazione per l'impresa, deve
comprendere, nel complesso degli insegnamenti fondamentali,
caratterizzanti ed altri, almeno quattro insegnamenti dell'area
economica, almeno cinque insegnamenti dell'area aziendale, almeno sei
insegnamenti dell'area giuridica e almeno tre insegnamenti dell'area
matematico-statistica.
Art. 34. - Sono insegnamenti caratterizzanti dell'indirizzo in
economia politica del corso di laurea in economia e commercio i
seguenti:
Area economica:
econometria;
economia agraria;
economia del lavoro;
economia dello sviluppo;
economia industriale;
economia internazionale;
economia monetaria;
economia pubblica;
economia regionale;
organizzazione e pianificazione del territorio;
politica economica;
storia del pensiero economico.
Area aziendale:
economia degli intermediari finanziari;
economia e gestione delle imprese;
finanza aziendale.
Area giuridica:
diritto commerciale;
diritto della Comunità europea;
diritto pubblico dell'economia.
Area matematico-statistica:
statistica (secondo corso se presente tra i fondamentali);
statistica economica.
Altre aree:
sociologia.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in economia e
commercio, indirizzo in economia politica, deve comprendere, nel
complesso degli insegnamenti fondamentali, caratterizzanti ed altri,
almeno otto insegnamenti dell'area economica, almeno tre insegnamenti
dell'area aziendale, almeno tre insegnamenti dell'area giuridica e
almeno quattro insegnamenti dell'area matematico-statistica.
Diploma universitario in economia
e amministrazione delle imprese
Art. 35. - La durata del corso di diploma universitario in economia
e amministrazione delle imprese è di tre anni.
Sono titoli di ammissione i diplomi di maturità degli istituti
della scuola secondaria di durata quinquennale o equiparati.
Il numero degli iscrivibili a ciascun anno di corso è stabilito
dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà, in base alle
strutture disponibili, alle esigenze del mercato del lavoro e secondo
criteri generali fissati dal Ministro dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica ai sensi della normativa vigente.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Art. 36. - Gli insegnamenti attivabili nel corso di diploma in
economia e amministrazione delle imprese sono:
a) quelli attivabili nei corsi di laurea della facoltà di
economia;
b) gli insegnamenti caratterizzanti di cui all'art. 38;
c) le seguenti lingue straniere moderne: lingua inglese, lingua
francese, lingua spagnola, lingua tedesca, lingua russa, lingua
portoghese, lingua araba, lingua cinese, lingua giapponese;
d) altri insegnamenti fino ad un massimo di otto.
Gli insegnamenti che compaiono in più settori
scientifico-disciplinari potranno essere scelti da uno qualsiasi di
essi, in relazione alle esigenze didattico-scientifiche del corso di
diploma in economia e amministrazione delle imprese.
Art. 37. - Il piano di studi del corso di diploma in economia e
amministrazione delle imprese comprende sei insegnamenti
fondamentali, l'equivalente di sei insegnamenti annuali, scelti tra i
caratterizzanti indicati nell'art. 38, ed altri insegnamenti
equivalenti ad un numero di quattro annualità.
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nel primo anno di corso.
Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta ore di
didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque ore di
didattica.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso annuale
e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale può essere
articolato in due corsi semestrali, anche con distinte prove d'esame.
L'organismo didattico competente stabilisce quali degli
insegnamenti non fondamentali sono svolti con corsi annuali e quali
con corsi semestrali.
Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario in
economia e amministrazione delle imprese deve comprendere almeno tre
insegnamenti dell'area economica, almeno cinque insegnamenti
dell'area aziendale, almeno tre insegnamenti dell'area giuridica e
almeno due insegnamenti dell'area matematico-statistica.
Il diploma in economia e amministrazione delle imprese si consegue
dopo aver superato gli esami di profitto per insegnamenti equivalenti
ad un numero di sedici annualità, l'esame di un insegnamento annuale
in lingua inglese, la prova di idoneità di un insegnamento annuale
di un'altra lingua, scelta dallo studente tra lingua francese, lingua
tedesca, lingua spagnola e lingua russa, una prova di idoneità di
conoscenze informatiche di base ed il colloquio finale.
L'organismo didattico competente stabilisce le modalità degli
esami di profitto e della prova di idoneità.
Art. 38. - Gli insegnamenti fondamentali sono i seguenti:
istituzioni di diritto privato;
istituzioni di diritto pubblico;
istituzioni di economia;
matematica per le applicazioni economiche e finanziarie;
ragioneria generale ed applicata;
statistica.
Sono insegnamenti caratterizzanti del corso di diploma in economia
e amministrazione delle imprese i seguenti:
Area economica:
economia applicata;
economia e gestione dell'azienda agraria e agro-industriale;
geografia economica;
scienza delle finanze;
storia economica.
Area aziendale:
analisi e contabilità dei costi;
finanza aziendale;
gestione informatica dei dati aziendali;
marketing;
organizzazione aziendale;
organizzazione e gestione delle risorse umane;
programmazione e controllo;
revisione aziendale;
strategia e politica aziendale;
tecnica bancaria;
tecnica industriale e commerciale;
tecnologia dei cicli produttivi;
Area giuridica:
diritto commerciale;
diritto del lavoro e della previdenza sociale;
diritto del mercato finanziario;
diritto fallimentare;
diritto tributario.
Area matematico-statistica:
statistica aziendale;
matematica finanziaria.
Art. 39. - L'organismo didattico competente garantisce che, tra gli
insegnamenti attivati dalla facoltà, ve ne siano almeno dieci
compresi nell'elenco degli insegnamenti caratterizzanti del corso di
diploma in economia e amministrazione delle imprese elencati
nell'art. 38 e predispone percorsi didattici ed eventuali indirizzi,
nel rispetto dei vincoli alla distribuzione degli insegnamenti per
area e prevedendo adeguate possibilità di scelta per gli studenti.
L'organismo didattico competente individua, nel rispetto
dell'ordinamento, i criteri per la formazione dei piani di studio e
gli eventuali indirizzi del corso di diploma in economia e
amministrazione delle imprese.
L'organismo didattico competente può assegnare ai corsi (ad
esclusione di quelli fondamentali) denominazioni aggiuntive che ne
specifichino i contenuti effettivi, o li differenzino nel caso in cui
essi vengano ripetuti con contenuti diversi.
L'organismo didattico competente può inoltre stabilire che alcuni
insegnamenti siano impartiti con l'ausilio di laboratori, attivati
anche mediante convenzioni.
Art. 40. - Ferma restando la possibilità di riconoscimento di
crediti didattici, fino a tre corsi annuali o sei corsi semestrali
del corso di diploma in economia e amministrazione delle imprese
possono essere svolti coordinando moduli didattici di durata più
breve, svolti anche da docenti diversi per un numero complessivamente
uguale di ore.
L'organismo didattico competente deve riservare non meno di
duecento ore di esercitazioni pratiche distribuite tra i vari
insegnamenti.
L'organismo didattico competente, per l'approfondimento della
formazione professionale specifica del corso di diploma in economia e
amministrazione delle imprese, può organizzare la permanenza degli
studenti, sotto la sorveglianza di un tutor, presso le aziende, enti
o altri organismi per stages della durata da tre a sei mesi.
L'organismo didattico compente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a quattro insegnamenti
attivati in altre facoltà dell'Università, o in altre università,
anche straniere. In tal caso l'organismo didattico competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area di appartenenza dei
suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art. 37 e degli altri
vincoli dell'ordinamento.
Art. 41. - Il colloquio finale per il conseguimento del diploma in
economia e amministrazione delle imprese consiste nella discussione
orale, con gli opportuni riferimenti alle discipline del corso di
diploma stesso, di un tipico problema professionale o nella
presentazione dell'esperienza maturata nell'eventuale stage.
Art. 42. - Ai fini del conseguimento della laurea in economia e
commercio e del diploma in economia e amministrazione delle imprese
sono riconosciuti gli insegnamenti del corso di diploma e del corso
di laurea seguiti con esito positivo, in relazione al sistema di
crediti didattici determinato a norma dell'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, a condizione che essi siano compatibili, anche per
i contenuti, con il piano di studi approvato dal competente organismo
didattico per il corso di studi al quale si chiede l'iscrizione.
Dovranno essere in ogni caso riconosciute le annualità di esami e la
prova di idoneità di lingue straniere e la prova di idoneità di
conoscenze informatiche di base.
Nel caso di passaggio dal corso di laurea in economia e commercio
al corso di diploma in economia e amministrazione delle imprese, il
riconoscimento di altre attività come equivalenti alle esercitazioni
pratiche non potrà superare le cento ore.
Gli organismi didattici competenti determinano i criteri per il
riconoscimento degli insegnamenti ai fini del passaggio tra corso di
diploma in economia e amministrazione delle imprese e corso di laurea
in economia e commercio.
Corso di diploma universitario
in gestione delle imprese alimentari
Art. 43. - L'obiettivo del corso di diploma universitario in
gestione delle imprese alimentari è quello di formare delle figure
professionali in grado di combinare le competenze tecniche
sull'alimentazione a quelle economiche per far fronte alle esigenze
connesse alle nuove abitudini alimentari della popolazione.
Il numero degli iscrivibili a ciascun anno di corso è stabilito
dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà, in base alle
strutture disponibili, alle esigenze del mercato del lavoro e secondo
criteri generali fissati dal Ministro dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica ai sensi della normativa vigente.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Gli insegnamenti attivabili nel corso di diploma universitario in
gestione delle imprese alimentari sono:
a) quelli indicati nell'elenco di cui al successivo art. 59,
articolati nelle quattro aree economica, aziendale, giuridica e
matematico-statistica e nei relativi settori
scientifico-disciplinari;
b) gli insegnamenti caratterizzanti il corso di diploma
universitario in gestione delle imprese alimentari riportati nel
successivo art. 50;
c) le seguenti lingue straniere moderne: lingua inglese, lingua
francese, lingua spagnola, lingua tedesca, lingua russa, lingua
portoghese, lingua araba, lingua cinese, lingua giapponese;
d) insegnamenti di settori scientifico-disciplinari diversi da
quelli di cui ai commi precedenti fino ad un massimo di otto.
Gli insegnamenti che compaiono in più settori
scientifico-disciplinari potranno essere scelti da uno qualsiasi di
essi, in relazione alle esigenze didattico-scientifiche della
facoltà.
Art. 44. - Ai fini del conseguimento del diploma in gestione delle
imprese alimentari sono riconosciuti gli insegnamenti degli altri
corsi di diploma universitario di cui alla tabella XLIII annessa al
decreto ministeriale 31 luglio 1992 e dei corsi di laurea di cui alla
tabella VIII annessa al decreto ministeriale 27 ottobre 1992, seguiti
con esito positivo, in relazione al sistema di crediti didattici
determinato a norma dell'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, a
condizione che essi siano compatibili, anche per i contenuti, con il
piano di studi approvato dalla competente struttura didattica del
corso
di diploma universitario in gestione delle imprese alimentari.
Dovranno essere in ogni caso riconosciute le prove di idoneità di
lingue e di conoscenze informatiche di base.
Nel caso di passaggio da un corso di laurea al corso di diploma
universitario in gestione delle imprese alimentari, il riconoscimento
di altre attività come equivalenti alle esercitazioni pratiche non
potrà superare le cento ore.
Le strutture didattiche competenti determinano nel regolamento
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, i criteri
per il riconoscimento degli insegnamenti ai fini del passaggio tra
corsi di diploma e corsi di laurea.
Art. 45. - Il piano di studi del corso di diploma universitario in
gestione delle imprese alimentari comprende sei insegnamenti
fondamentali, l'equivalente di sei insegnamenti annuali, scelti tra i
caratterizzanti il corso di diploma stesso, ed altri insegnamenti
equivalenti a tre annualità.
Gli insegnamenti fondamentali devono rispondere all'esigenza di
fornire agli studenti i principi e i contenuti basilari dei
rispettivi comparti scientifico-disciplinari, anche in vista del
ruolo propedeutico e complementare per l'apprendimento degli altri
insegnamenti del corso di diploma in gestione delle imprese
alimentari.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente
l'organismo didattico competente attiverà tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono nell'elenco di cui al
successivo art. 59, secondo la seguente distribuzione:
uno nell'elenco P01A (economia politica);
uno nell'elenco P02A (economia aziendale);
uno nell'elenco N01X (diritto privato);
uno nell'elenco N09X (istituzioni di diritto pubblico);
uno nell'elenco S01A (statistica);
uno nell'elenco S04A (matematica per le applicazioni economiche).
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nel primo anno di corso.
Il diploma universitario in gestione delle imprese alimentari si
consegue dopo aver superato gli esami di profitto per insegnamenti
equivalenti a quindici annualità, le prove di idoneità richieste (o
gli esami che eventualmente le sostituiscono ai sensi del successivo
art. 48) e il colloquio finale.
Art. 46. - La struttura didattica competente può integrare
l'elenco degli insegnamenti caratterizzanti il corso di diploma
universitario in gestione delle imprese alimentari di cui all'art. 50
con altri quattro insegnamenti a sua scelta, che sono considerati
caratterizzanti a tutti gli effetti.
La struttura didattica competente garantisce che, tra gli
insegnamenti attivati nella facoltà, ve ne siano almeno dieci
compresi nell'elenco degli insegnamenti caratterizzanti del corso di
diploma universitario in gestione delle imprese alimentari e
predispone percorsi didattici ed eventuali indirizzi, nel rispetto
dei vincoli alla distribuzione degli insegnamenti per area e
prevedendo adeguate possibilità di scelta per gli studenti.
La struttura didattica competente, nel rispetto dell'ordinamento,
individua i criteri per la formazione dei piani di studio e gli
eventuali indirizzi nell'ambito del corso di diploma in gestione
delle imprese alimentari, con il regolamento di cui all'art. 11,
comma 2, della legge n. 341/1990.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente può assegnare
ai corsi (ad esclusione di quelli fondamentali) denominazioni
aggiuntive che ne specifichino i contenuti effettivi, o li
differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti con contenuti
diversi.
La struttura didattica competente può inoltre stabilire che alcuni
insegnamenti siano impartiti con l'ausilio di laboratori, attivati
anche mediante convenzioni.
Art. 47. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta
ore di didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque
ore di didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti non fondamentali sono svolti con corsi annuali e quali
con corsi semestrali.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso annuale
e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale può essere
articolato in due corsi semestrali, anche con distinte prove d'esame.
Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a tre corsi annuali o sei corsi semestrali del corso
di diploma universitario in gestione delle imprese alimentari,
possono essere svolti coordinando moduli didattici di durata più
breve, svolti anche da docenti diversi, per un numero
complessivamente uguale di ore.
Nell'ambito dei corsi di cui ai commi precedenti la struttura
didattica competente deve riservare non meno di duecento ore di
esercitazioni pratiche distribuite tra i vari insegnamenti.
La struttura didattica competente, per l'approfondimento della
formazione professionale specifica del corso di diploma universitario
in gestione delle imprese alimentari, può organizzare la permanenza
degli studenti, sotto la sorveglianza di un tutor, presso le aziende,
enti o altri organismi per stages della durata da tre a sei mesi.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a quattro insegnamenti
attivati in altre facoltà dell'Università, o in altre università,
anche straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area di appartenenza dei
suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art. 45 e degli altri
vincoli dell'ordinamento.
Art. 48. - Per il conseguimento del diploma universitario lo
studente deve superare una prova di idoneità in una lingua straniera
moderna ed una prova di idoneità di conoscenze informatiche di base.
La struttura didattica competente può stabilire che sia superata
una prova di idoneità in una seconda lingua straniera moderna.
Possono comunque essere attivati insegnamenti di informatica e di
lingue straniere moderne, anche articolati su più corsi annuali. In
tal caso la struttura didattica competente può sostituire le prove
di idoneità con esami di profitto, che si aggiungono a quelli
previsti nell'art. 45.
Le prove di idoneità possono essere sostenute anche senza la
frequenza ai corsi eventualmente attivati.
Art. 49. - La struttura didattica competente stabilisce, nel
rispetto del principio della libertà di insegnamento, le modalità
degli esami di profitto e delle prove di idoneità.
Il colloquio finale per il conseguimento del diploma universitario
in gestione delle imprese alimentari consiste nella discussione
orale, con gli opportuni riferimenti alle discipline del corso di
diploma, di un tipico problema professionale o nella presentazione
dell'esperienza maturata nell'eventuale stage.
Art. 50. - Sono insegnamenti caratterizzanti del corso di diploma
universitario in gestione delle imprese alimentari:
Area economica:
economia agraria;
economia agro-alimentare;
economia dei mercati agricoli e forestali;
geografia economica;
politica economica agraria;
storia dell'agricoltura.
Area aziendale:
economia e direzione delle imprese;
marketing;
merceologia;
merceologia dei prodotti alimentari;
merceologia delle risorse naturali;
organizzazione aziendale;
tecnologia dei cicli produttivi.
Area giuridica:
diritto privato dell'economia.
Area matematico-statistica:
controllo statistico della qualità.
Altre aree:
fisiologia della nutrizione;
gestione della qualità nell'industria alimentare;
igiene della nutrizione;
principi di dietetica;
scienza dell'alimentazione;
biotecnologie alimentari.
Il piano di studi per il conseguimento del diploma
universitario in gestione delle imprese alimentari, nel
complesso degli insegnamenti fondamentali, caratterizzanti ed altri,
deve comprendere almeno due insegnamenti dell'area economica, almeno
cinque insegnamenti dell'area aziendale con particolare attenzione a
quelli del settore scientifico-disciplinare C01B, almeno due
insegnamenti dell'area giuridica, almeno due insegnamenti dell'area
matematico-statistica ed almeno due insegnamenti delle altre aree
suindicate.
Corso di diploma universitario
in marketing e comunicazione di azienda
Art. 51. - L'obiettivo del corso di diploma universitario in
marketing e comunicazione di azienda è quello di formare delle
figure professionali nell'ambito delle tecniche delle ricerche di
mercato e della pubblicità, ossia in due attività cruciali di
promozione della crescita e dello sviluppo dell'azienda.
Il numero degli scrivibili a ciascun anno di corso è stabilito dal
senato accademico, sentito il consiglio di facoltà, in base alle
strutture disponibili, alle esigenze del mercato del lavoro e secondo
criteri generali fissati dal Ministro dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica ai sensi della normativa vigente.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Gli insegnamenti attivabili nel corso di diploma universitario in
marketing e comunicazione di azienda sono:
a) quelli indicati nell'elenco di cui al successivo art. 59,
articolati nelle quattro aree economica, aziendale, giuridica e
matematico-statistica e nei relativi settori
scientifico-disciplinari;
b) gli insegnamenti caratterizzanti il corso di diploma
universitario in marketing e comunicazione di azienda riportati nel
successivo art. 58;
c) le seguenti lingue straniere moderne: lingua inglese, lingua
francese, lingua spagnola, lingua tedesca, lingua russa, lingua
portoghese, lingua araba, lingua cinese, lingua giapponese;
d) insegnamenti di settori scientifico-disciplinari diversi da
quelli di cui ai commi precedenti fino ad un massimo di otto.
Gli insegnamenti che compaiono in più settori
scientifico-disciplinari potranno essere scelti da uno qualsiasi di
essi, in relazione alle esigenze didattico-scientifiche della
facoltà.
Art. 52. - Ai fini del conseguimento del diploma universitario in
marketing e comunicazione di azienda sono riconosciuti gli
insegnamenti degli altri corsi di diploma universitario di cui alla
tabella XLIII annessa al decreto ministeriale 31 luglio 1992 e dei
corsi di laurea di cui alla tabella VIII annessa al decreto
ministeriale 27 ottobre 1992, seguiti con esito positivo, in
relazione al sistema di crediti didattici determinato a norma
dell'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, a condizione che essi
siano compatibili, anche per i contenuti, con il piano di studi
approvato dalla competente struttura didattica del corso di diploma
universitario in marketing e comunicazione di azienda. Dovranno
essere in ogni caso riconosciute le prove di idoneità di lingue e di
conoscenze informatiche di base.
Nel caso di passaggio da un corso di laurea al corso di diploma
universitario in marketing e comunicazione di azienda, il
riconoscimento di altre attività come equivalenti alle esercitazioni
pratiche non potrà superare le cento ore.
Le strutture didattiche competenti determinano, nel regolamento
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, i criteri
per il riconoscimento degli insegnamenti ai fini del passaggio tra
corsi di diploma e corsi di laurea.
Art. 53. - Il piano di studi del corso di diploma universitario in
marketing e comunicazione di azienda comprende sei insegnamenti
fondamentali, l'equivalente di sei insegnamenti annuali, scelti tra i
caratterizzanti il corso di diploma stesso, ed altri insegnamenti
equivalenti a quattro annualità.
Gli insegnamenti fondamentali devono rispondere all'esigenza di
fornire agli studenti i principi e i contenuti basilari dei
rispettivi comparti scientifico-disciplinari, anche in vista del
ruolo propedeutico e complementare per l'approfondimento degli altri
insegnamenti del corso di diploma in marketing e comunicazione di
azienda.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente
l'organismo didattico competente attiverà tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono nell'elenco di cui al
successivo art. 59, secondo la seguente distribuzione:
uno nell'elenco P01A (economia politica);
uno nell'elenco P02A (economia aziendale);
uno nell'elenco N01X (diritto privato);
uno nell'elenco N09X (istituzioni di diritto pubblico);
uno nell'elenco S01A (statistica);
uno nell'elenco S04A (matematica per le applicazioni economiche).
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nel primo anno di corso.
Il diploma universitario in marketing e comunicazione di azienda si
consegue dopo aver superato gli esami di profitto per insegnamenti
equivalenti ad un numero di sedici annualità, le prove di idoneità
richieste (o gli esami che eventualmente le sostituiscano ai sensi
del successivo art. 56) e il colloquio finale.
Art. 54. - La struttura didattica competente può integrare
l'elenco degli insegnamenti caratterizzanti del corso di diploma
universitario in marketing e comunicazione di azienda di cui all'art.
58 con altri quattro insegnamenti a sua scelta, che sono considerati
caratterizzanti a tutti gli effetti.
La struttura didattica competente garantisce che, tra gli
insegnamenti attivati dalla facoltà, ve ne siano almeno dieci
compresi nell'elenco degli insegnamenti caratterizzanti del diploma
universitario in marketing e comunicazione di azienda e predispone
percorsi didattici ed eventuali indirizzi nel rispetto dei vincoli
alla distribuzione degli insegnamenti per area e prevedendo adeguate
possibilità di scelta per gli studenti.
La struttura didattica competente individua, nel rispetto
dell'ordinamento, i criteri per la formazione dei piani di studio e
degli eventuali indirizzi nell'ambito del corso di diploma in
marketing e comunicazione di azienda con il regolamento di cui
all'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente può assegnare
ai corsi (ad esclusione di quelli fondamentali) denominazioni
aggiuntive che ne specifichino i contenuti effettivi, o li
differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti con contenuti
diversi.
La struttura didattica competente può inoltre stabilire che alcuni
insegnamenti siano impartiti con l'ausilio di laboratori, attivati
anche mediante convenzioni.
Art. 55. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta
ore di didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque
ore di didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti non fondamentali sono svolti con corsi annuali e quali
con corsi semestrali.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso annuale
e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale può essere
articolato in due corsi semestrali, anche con distinte prove d'esame.
Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a tre corsi annuali o sei corsi semestrali del corso
di diploma universitario in marketing e comunicazione di azienda,
possono essere svolti coordinando moduli didattici di durata più
breve, svolti anche da docenti diversi, per un numero
complessivamente uguale di ore.
Nell'ambito dei corsi di cui ai commi precedenti la struttura
didattica competente deve riservare non meno di duecento ore di
esercitazioni pratiche distribuite tra i vari insegnamenti.
La struttura didattica competente, per l'approfondimento della
formazione professionale specifica del corso di diploma universitario
in marketing e comunicazione di azienda, può organizzare la
permanenza degli studenti, sotto la sorveglianza di un tutor, presso
le aziende, enti o altri organismi per stages della durata da tre a
sei mesi.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a quattro insegnamenti
attivati in altre facoltà dell'Università, o in altre università,
anche straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area di appartenenza dei
suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art. 53 e degli altri
vincoli dell'ordinamento.
Art. 56. - Per il conseguimento del diploma universitario lo
studente deve superare una prova di idoneità in una lingua straniera
moderna ed una prova di idoneità di conoscenze informatiche di base.
La struttura didattica competente può stabilire che sia superata
una prova di idoneità in una seconda lingua straniera moderna.
Possono comunque essere attivati insegnamenti di informatica e di
lingue straniere moderne, anche articolati su più corsi annuali. In
tal caso la struttura didattica competente può sostituire le prove
di idoneità con esami di profitto, che si aggiungono a quelli
previsti nell'art. 53.
Le prove di idoneità possono essere sostenute anche senza la
frequenza ai corsi eventualmente attivati.
Art. 57. - La struttura didattica competente stabilisce, nel
rispetto del principio della libertà di insegnamento, le modalità
degli esami di profitto e delle prove di idoneità.
Il colloquio finale per il conseguimento del diploma universitario
in marketing e comunicazione di azienda consiste nella discussione
orale, con gli opportuni riferimenti alle discipline del corso di
diploma, di un tipico problema professionale o nella presentazione
dell'esperienza maturata nell'eventuale stage.
Art. 58. - Sono insegnamenti caratterizzanti del corso di diploma
universitario in marketing e comunicazione di azienda i seguenti:
Area economica:
economia industriale.
Area aziendale:
economia e tecnica della pubblicità;
gestione informatica dei dati aziendali;
marketing;
marketing;
marketing internazionale;
tecnica industriale e commerciale.
Area giuridica:
diritto industriale.
Area matematico-statistica:
analisi di mercato;
statistica aziendale.
Altre aree:
economia e tecnica della comunicazione aziendale;
psicologia della pubblicità;
psicologia delle comunicazioni sociali;
psicologia sociale;
sociologia delle comunicazioni;
tecniche della comunicazione pubblicitaria;
teoria e tecniche della comunicazione pubblica;
teoria e tecniche delle comunicazioni di massa;
teoria e tecniche del linguaggio radiotelevisivo.
Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario in
marketing e comunicazione di azienda, nel complesso degli
insegnamenti fondamentali, caratterizzanti ed altri, deve comprendere
almeno due insegnamenti dell'area economica, almeno quattro
insegnamenti dell'area aziendale, almeno due insegnamenti dell'area
giuridica, almeno due insegnamenti dell'area matematico-statistica ed
almeno tre insegnamenti delle altre aree suindicate.
Art. 59. - Discipline delle aree economica, aziendale, giuridica e
matematico-statistica.
AREA ECONOMICA
P01A Economia politica:
analisi economica;
dinamica economica;
economia politica (settore P01A);
istituzioni di economia;
macroeconomia;
microeconomia;
storia dell'economia politica.
P01B Politica economica:
analisi economica congiunturale;
economia applicata;
economia dei beni e delle attività culturali (settore P01B);
economia dell'ambiente (settore P01B);
economia del lavoro;
economia delle istituzioni (settore P01B);
economia dell'istruzione e della ricerca scientifica;
economia sanitaria (settore P01B);
politica economica (settore P01B);
politica economica agraria;
politica economica europea;
programmazione economica;
sistemi di contabilità macroeconomica;
sistemi economici comparati;
P01C Scienza delle finanze:
economia dei beni e delle attività culturali (settore P01C);
economia dei tributi;
economia dell'ambiente (settore P01C);
economia della sicurezza sociale;
economia della spesa pubblica;
economia delle istituzioni (settore P01C);
economia pubblica;
economia sanitaria (settore P01C);
finanza degli enti locali;
scienza delle finanze;
sistemi fiscali comparati.
P01D Storia del pensiero economico:
storia dell'analisi economica;
storia del pensiero economico.
P01E Econometria:
econometria;
econometria applicata;
economia matematica;
economia politica (settore P01E);
metodi econometrici;
tecniche di previsione economica;
teoria della programmazione economica.
P01F Economia monetaria:
economia dei mercati monetari e finanziari;
economia monetaria;
economia monetaria internazionale;
economia politica (settore P01F);
politica economica (settore P01F);
politica monetaria;
sistemi finanziari comparati.
P01G Economia internazionale:
economia dell'integrazione europea;
economia internazionale;
economia politica (settore P01G);
istituzioni economiche internazionali;
politica economica (settore P01G);
politica economica internazionale.
P01H Economia dello sviluppo:
cooperazione allo sviluppo;
economia dei Paesi in via di sviluppo;
economia della popolazione;
economia dello sviluppo;
economia politica (settore P01H);
politica dello sviluppo economico;
politica economica (settore P01H);
sviluppo delle economie agricole;
teoria dello sviluppo economico.
P01I Economia dei settori produttivi:
economia delle attività terziarie;
economia delle fonti di energia;
economia delle forme di mercato;
economia dell'impresa;
economia dell'innovazione;
economia del settore dei trasporti;
economia industriale;
politica economica (settore P01I).
P01J Economia regionale:
economia dei trasporti;
economia delle grandi aree geografiche;
economia del territorio;
economia del turismo;
economia regionale;
economia urbana;
pianificazione economica territoriale;
politica economica regionale.
P03X Storia economica:
storia dei trasporti;
storia del commercio;
storia della finanza pubblica;
storia dell'agricoltura (settore P03A);
storia della moneta e della banca;
storia delle assicurazioni e della previdenza;
storia delle relazioni economiche internazionali;
storia dell'industria;
storia economica;
storia economica dei Paesi in via di sviluppo;
storia economica delle innovazioni tecnologiche;
storia economica dell'Europa;
storia economica delle popolazioni;
storia economica del turismo;
storia marittima.
G01X Economia ed estimo rurale:
agricoltura e sviluppo economico;
economia agraria;
economia agro-alimentare;
economia dei mercati agricoli e forestali;
economia dell'ambiente agro-forestale;
economia delle produzioni zootecniche;
economia e gestione dell'azienda agraria e agro-industriale;
economia e politica agraria;
economia e politica montana e forestale;
estimo forestale e ambientale;
estimo rurale;
marketing dei prodotti agro-alimentari;
pianificazione agricola;
politica agraria;
storia dell'agricoltura.
M06B Geografia economico-politica:
cartografia tematica (settore M06B);
geografia applicata;
geografia della popolazione;
geografia della comunicazione;
geografia dello sviluppo;
geografia del turismo;
geografia economica;
geografia politica;
geografia politica ed economica;
geografia politica ed economica di Stati e grandi aree;
geografia urbana e organizzazione territoriale;
organizzazione e pianificazione del territorio;
politica dell'ambiente;
sistemi informativi geografici.
AREA AZIENDALE
P02A Economia aziendale:
analisi e contabilità dei costi;
economia aziendale;
economia dei gruppi, delle concentrazioni e delle cooperazioni
aziendali;
economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche;
economia delle imprese pubbliche;
gestione informatica dei dati aziendali;
istituzioni e dottrine economiche aziendali comparate;
metodologie e determinazioni quantitative di
azienda;
programmazione e controllo;
programmazione e controllo delle amministrazioni pubbliche;
ragioneria generale ed applicata;
revisione aziendale;
storia della ragioneria;
strategia e politica aziendale;
tecnica professionale.
P02B Economia e gestione delle imprese:
economia e gestione delle imprese;
economia e gestione delle imprese commerciali;
economia e gestione delle imprese di servizi;
economia e gestione delle imprese di trasporto;
economia e gestione delle imprese industriali;
economia e gestione delle imprese internazionali;
economia e gestione delle imprese turistiche;
economia e gestione delle imprese di servizi pubblici;
economia e gestione dell'innovazione aziendale;
economia e tecnica degli scambi internazionali;
economia e tecnica della comunicazione aziendale;
economia e tecnica della pubblicità;
gestione della produzione e dei materiali;
marketing;
marketing internazionale;
strategie di impresa;
tecnica industriale e commerciale.
P02C Finanza aziendale:
analisi finanziaria;
fiananza aziendale;
finanza aziendale internazionale;
finanziamenti di aziende (settore P02C).
P02D Organizzazione aziendale:
organizzazione aziendale;
organizzazione dei sistemi informativi aziendali;
organizzazione della produzione;
organizzazione del lavoro;
organizzazione delle aziende commerciali;
organizzazione delle aziende di credito;
organizzazione delle aziende e delle amministrazioni pubbliche;
organizzazione delle aziende industriali;
organizzazione e controllo aziendale;
organizzazione e gestione delle risorse umane.
P02E Economia degli intermediari finanziari:
economia degli intermediari finanziari;
economia delle aziende di assicurazione;
economia delle aziende di credito;
economia del mercato mobiliare;
economia e tecnica dei mercati finanziari;
economia e tecnica dell'assicurazione;
finanziamenti di aziende (settore P02E);
gestione finanziaria e valutaria;
tecnica bancaria;
tecnica dei crediti speciali;
tecnica di borsa.
C01B Merceologica:
analisi merceologica;
chimica merceologica;
merceologia;
merceologia dei prodotti alimentari;
merceologia delle risorse naturali;
merceologia doganale;
tecnologia dei cicli produttivi;
tecnologia ed economia delle fonti di energia.
AREA GIURIDICA
N01X Diritto privato:
diritto civile;
diritto di famiglia;
diritto sportivo;
istituzioni di diritto privato;
legislazione del turismo (settore N0lX);
nozioni giuridiche fondamentali (N01X).
N02X Diritto privato comparato:
diritto anglo-americano;
diritti dei Paesi africani e asiatici;
diritto dei Paesi dell'Est europeo;
diritto dei Paesi di lingua francese;
diritto dei Paesi di lingua tedesca;
diritto dei Paesi socialisti;
diritto dell'America latina;
diritto musulmano e dei Paesi islamici;
diritto privato comparato;
diritto privato delle Comunità europee;
istituzioni di diritto privato italiano e comparato;
sistemi giuridici comparati.
N03X Diritto agrario:
diritto agrario;
diritto agrario comparato;
diritto agrario comunitario;
diritto agrario e legislazione forestale.
N04X Diritto commerciale:
diritto commerciale;
diritto commerciale comunitario;
diritto commerciale internazionale;
diritto d'autore;
diritto della cooperazione;
diritto fallimentare (settore N04X);
diritto fallimentare e delle procedure concorsuali (settore N04X);
diritto industriale.
N05X Diritto dell'economia:
controlli pubblici nel settore creditizio e assicurativo;
diritto bancario;
diritto degli intermediari finanziari;
diritto della borsa e dei cambi;
diritto delle assicurazioni;
diritto del mercato finanziario;
diritto ed economia delle fonti di energia;
diritto internazionale dell'energia (settore N05X);
diritto privato dell'economia;
diritto pubblico dell'economia;
diritto valutario;
legislazione bancaria.
N06X Diritto della navigazione:
diritto aeronautico;
diritto aerospaziale;
diritto dei trasporti;
diritto della navigazione;
diritto delle assicurazioni marittime;
diritto internazionale della navigazione (settore N06X).
N07X Diritto del lavoro:
diritto comparato del lavoro;
diritto della previdenza sociale;
diritto della sicurezza sociale;
diritto del lavoro;
diritto del lavoro e della previdenza sociale;
diritto del lavoro e delle relazioni industriali;
diritto del lavoro e diritto sindacale;
diritto sindacale;
relazioni industriali.
N08X Diritto costituzionale:
diritto costituzionale;
diritto costituzionale regionale;
diritto parlamentare;
diritto processuale costituzionale;
diritto processuale comunitario (settore N14X);
organizzazione internazionale;
tutela internazionale dei diritti umani.
N15X Diritto processuale civile:
diritto dell'arbitrato interno e internazionale;
diritto dell'esecuzione civile;
diritto fallimentare (settore N15X);
diritto processuale civile;
diritto processuale civile comparato;
diritto processuale comunitario (settore N15X).
N17X Diritto penale:
diritto penale amministrativo;
diritto penale commerciale;
diritto penale comparato;
diritto penale dell'ambiente;
diritto penale del lavoro;
diritto penale dell'economia.
AREA MATEMATICO-STATISTICA
S01A Statistica:
analisi dei dati;
analisi delle serie storiche;
analisi statistica multivariata;
analisi statistica spaziale;
didattica della statistica;
piano degli esperimenti (settore S01A);
rilevazioni statistiche;
statistica (settore S01A);
statistica computazionale;
statistica matematica (settore S01A);
storia della statistica;
tecniche di ricerca e di elaborazione dei dati;
teoria dei campioni;
teoria dell'inferenza statistica;
teoria e tecnica delle rilevazioni campionarie;
teoria statistica delle decisioni.
S01B Statistica per la ricerca sperimentale:
antropometria (settore S01B);
biometria;
metodi statistici di controllo della qualità;
metodi statistici di misura;
metodologia statistica in agricoltura;
modelli stocastici e analisi dei dati;
piano degli esperimenti (settore S01B);
statistica (settore S01B);
statistica applicata alle scienze biologiche (settore S01B);
statistica applicata alle scienze fisiche;
statistica e calcolo delle probabilità;
statistica e informatica applicata alla produzione animale;
statistica medica (settore S01B);
statistica per l'ambiente;
statistica per la ricerca sperimentale;
teoria e metodi statistici dell'affidabilità.
S02X Statistica economica:
analisi di mercato;
analisi statistico-economica territoriale;
classificazione e analisi dei dati economici;
contabilità nazionale;
controllo statistico della qualità;
gestione di basi di dati economici;
metodi statistici di valutazione di politiche;
modelli statistici del mercato del lavoro (settore S02X);
modelli statistici di comportamento economico;
rilevazione e controllo di dati economici;
serie storiche economiche;
statistica aziendale;
statistica dei mercati monetari e finanziari;
statistica economica;
statistica industriale.
S03A Demografia:
analisi demografica;
biodemografia;
demografia;
demografia della famiglia;
demografia economica;
demografia regionale;
demografia sociale;
demografia storica;
modelli demografici;
politiche della popolazione;
rilevazioni e qualità dei dati demografici;
teorie della popolazione.
S03B Statistica sociale:
indagini campionarie e sondaggi demoscopici;
metodi statistici per la programmazione e la valutazione dei
servizi;
modelli statistici del mercato del lavoro (settore S03B);
modelli statistici per l'analisi del comportamento politico;
modelli statistici per l'analisi e la valutazione dei processi
educativi;
rilevazioni statistiche e qualità dei dati sociali e sanitari;
statistica del turismo;
statistica giudiziaria;
statistica per la ricerca sociale;
statistica psicometrica;
statistica sanitaria;
statistica sociale.
S04A Matematica per le applicazioni economiche:
elaborazione automatica dei dati per le decisioni economiche e
finanziarie;
matematica generale;
matematica per l'economia;
matematica per le applicazioni economiche finanziarie;
matematica per le scienze sociali;
metodi e modelli per le scelte economiche;
modelli matematici per la gestione delle aziende;
teoria dei giochi (settore S04A);
teoria delle decisioni (settore S04A).
S04B Matematica finanziaria e scienze attuariali:
economia e finanza delle assicurazioni;
matematica attuariale;
matematica finanziaria;
matematica per le decisioni della finanza aziendale;
modelli matematici per i mercati finanziari;
statistica assicurativa;
tecnica attuariale delle assicurazioni contro i danni;
tecnica attuariale delle assicurazioni sociali;
tecnica attuariale delle assicurazioni sulla vita;
teoria del rischio;
teoria matematica del portafoglio finanziario.
A01B Algebra:
algebra lineare.
A01C Geometria:
geometria.
A02A Analisi matematica:
analisi matematica.
A02B Probabilità e statistica matematica:
calcolo delle probabilità;
processi stocastici;
statistica matematica (settore A02B);
teoria deei giochi (settore A02B);
teoria delle decisioni (settore A02B).
A04A Analisi numerica:
analisi numerica;
calcolo numerico;
matematica computazionale;
metodi numerici per l'ottimizzazione.
A04B Ricerca operativa:
metodi e modelli per la pianificazione economica;
metodi e modelli per la pianificazione territoriale;
modelli di sistemi di produzione;
modelli di sistemi di servizio;
ottimizzazione;
programmazione matematica;
ricerca operativa;
tecniche di simulazione;
teoria dei giochi (settore A04B).
K04X Automatica:
analisi dei sistemi;
modellistica e controllo dei sistemi ambientali;
modellistica e gestione delle risorse naturali;
modellistica e simulazione.
K05A Sistemi di elaborazione delle informazioni:
informatica grafica;
ingegneria della conoscenza e sistemi esperti;
intelligenza artificiale (settore K05A);
sistemi informativi;
sistemi operativi (settore K05A).
K05B Informatica:
informatica generale;
intelligenza artificiale (settore K05B);
programmazione;
sistemi operativi (settore K05B).
K05C Cibernetica:
cibernetica;
elaborazioni di immagini.
Corso di laurea in scienze statistiche ed economiche
Art. 60. - Il numero degli iscrivibili al primo anno di corso del
corso di laurea in scienze statistiche ed economiche può essere
stabilito annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di
facoltà, in base alle strutture disponibili, alle esigenze del
mercato del lavoro e secondo criteri generali fissati dal Ministro
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
della normativa vigente.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Art. 61. - Gli insegnamenti attivabili nel corso di laurea in
scienze statistiche ed economiche sono:
a) quelli indicati nel successivo art. 80, articolati nelle aree
seguenti: matematica, probabilità, statistica, statistica economica,
statistica aziendale, demografia, statistica sociale, statistica
biomedica, informatica, matematica per le decisioni economiche e
finanziarie, matematica finanziaria e scienze attuariali, ricerca
operativa, economica, aziendale, giuridica, sociologia, scienze
biologiche e antropologiche e relative sottoaree;
b) altri insegnamenti diversi da quelli del punto precedente,
fino ad un massimo di otto.
Art. 62. - Ai fini del conseguimento del diploma di laurea in
scienze statistiche ed economiche sono riconosciuti gli insegnamenti
dei corsi di diploma universitario e degli altri corsi di laurea di
cui alla tabella V annessa al decreto ministeriale 21 ottobre 1992
seguiti con esito positivo, in relazione al sistema di crediti
didattici determinato a norma dell'art. 11 della legge n. 341/1990, a
condizione che essi siano compatibili, anche per i contenuti, con il
piano di studi approvato dalla competente struttura didattica del
corso di laurea in scienze statistiche ed economiche. Dovrà essere
in ogni caso riconosciuta la prova di idoneità di lingua.
La struttura didattica competente determina, nel regolamento
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, i criteri
per il riconoscimento degli insegnamenti ai fini del passaggio tra
corsi di diploma e corsi di laurea.
Ai fini del riconoscimento di cui ai commi precedenti sono da
considerarsi affini i corsi di laurea e di diploma di cui all'art. 1
della tabella V annessa al decreto ministeriale 21 ottobre 1992.
Art. 63. - Il piano di studi del corso di laurea in scienze
statistiche ed economiche comprende insegnamenti fondamentali,
insegnamenti caratterizzanti il corso di laurea stesso, ed altri
insegnamenti, per un numero complessivo di ventiquattro annualità.
Gli insegnamenti fondamentali, in numero di otto, rispondono alla
esigenza di fornire agli studenti i fondamenti concettuali e
metodologici basilari per il corso di laurea in scienze statistiche
ed economiche e le conoscenze essenziali all'apprendimento delle
discipline caratterizzanti e degli altri insegnamenti del corso di
laurea stesso.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente,
la struttura didattica competente attiverà tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono negli elenchi riportati
nell'art. 80, secondo la seguente distribuzione:
tre nell'area matematica;
uno nell'area probabilità;
tre nell'area statistica;
uno nell'area informatica.
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nei primi due anni di corso.
La laurea in scienze statistiche ed economiche si consegue dopo
aver superato gli esami di profitto per gli insegnamenti di cui al
comma 1, la prova di idoneità eventualmente richiesta (o l'esame che
eventualmente la sostituisce ai sensi del successivo art. 66) e
l'esame di laurea.
Art. 64. - La struttura didattica competente garantisce che, tra
gli insegnamenti attivati nella facoltà, ve ne siano almeno dodici
compresi nell'insieme delle aree e sottoaree indicate per il corso di
laurea in scienze statistiche ed economiche, predispone percorsi
didattici nel rispetto dei vincoli alla distribuzione degli
insegnamenti per area, prevedendo adeguate possibilità di scelta per
gli studenti.
La struttura didattica competente, nel rispetto dell'ordinamento,
individua i criteri per la formazione dei piani di studio e indica
gli eventuali indirizzi, nel manifesto degli studi o secondo le
modalità previste dal regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente può assegnare
ai corsi denominazioni aggiuntive che ne specifichino i contenuti
effettivi o li differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti con
contenuti diversi.
Art. 65. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta
ore di didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque
ore di didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti sono svolti con corsi annuali e quali con corsi
semestrali nel rispetto del numero complessivo di annualità previste
nelle varie aree e sottoaree.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso annuale
e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale può essere
articolato in due corsi semestrali, anche con distinte prove d'esame.
Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a quattro corsi annuali o otto corsi semestrali del
corso di laurea in scienze statistiche ed economiche possono essere
svolti coordinando moduli didattici di durata più breve, svolti
anche da docenti diversi, per un numero complessivamente uguale di
ore.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a sei insegnamenti attivati
in altre facoltà dell'Università, o in altre università, anche
straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area o sottoarea di
appartenenza dei suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art.
63 e degli altri vincoli dell'ordinamento.
Art. 66. - La struttura didattica competente può stabilire che,
per il conseguimento della laurea in scienze statistiche ed
economiche, lo studente debba anche superare una prova di idoneità
in una lingua straniera moderna.
Possono comunque essere attivati insegnamenti di lingue straniere
moderne, anche articolati su più corsi annuali. In tal caso la
struttura didattica competente può sostituire la prova di idoneità
con un esame di profitto, che si aggiunge a quelli previsti nell'art.
63.
La prova di idoneità può essere sostenuta anche senza la
frequenza ai corsi eventualmente attivati.
Art. 67. - La struttura didattica competente stabilisce, nel
rispetto del principio della libertà di insegnamento, le modalità
degli esami di profitto e della eventuale prova di idoneità nella
lingua straniera.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una tesi scritta su
un argomento, scelto dallo studente d'intesa con il relatore, secondo
le modalità stabilite dalla struttura didattica competente.
Art. 68. - Il piano di studi per il conseguimento della laurea in
scienze statistiche ed economiche deve comprendere, oltre agli
insegnamenti fondamentali di cui all'art. 63, le seguenti annualità
di insegnamenti caratterizzanti:
una dell'area statistica;
due dell'area statistica economica;
una scelta dalle aree statistica economica, statistica aziendale,
demografia, statistica sociale;
una della sottoarea economica politica;
una della sottoarea analisi economica ed econometria;
una scelta dalle sottoaree economia politica o analisi economica;
una scelta dalle sottoaree economia politica, analisi economica e
dall'area aziendale.
Corso di diploma universitario in statistica
Art. 69. - Il numero degli iscrivibili al primo anno di corso del
corso di diploma universitario in statistica può essere stabilito
annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà,
in base alle strutture disponibili, alle esigenze del mercato del
lavoro e secondo i criteri generali fissati dal Ministro
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
della normativa vigente.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Art. 70. - Gli insegnamenti attivabili nel corso di diploma
universitario in statistica sono:
a) quelli indicati nel successivo art. 80, articolati nelle aree
seguenti: matematica, probabilità, statistica, statistica economica,
statistica aziendale, demografia, statistica sociale, statistica
biomedica, informatica, matematica per le decisioni economiche e
finanziarie, matematica finanziaria e scienze attuariali, ricerca
operativa, economica, aziendale, giuridica, sociologia, scienze
biologiche e relative sottoaree;
b) altri insegnamenti diversi da quelli del punto precedente,
fino ad un massimo di otto.
Art. 71. - Ai fini del conseguimento del diploma universitario in
statistica sono riconosciuti gli insegnamenti dei corsi di laurea e
degli altri corsi di diploma universitario di cui alla tabella V
annessa al decreto ministeriale 21 ottobre 1992, seguiti con esito
positivo in relazione al sistema di crediti didattici determinato a
norma dell'art. 11 della legge n. 341/1990, a condizione che essi
siano compatibili anche per i contenuti con il piano di studi
approvato dalla competente struttura didattica del corso di diploma
universitario in statistica.
Dovrà essere in ogni caso riconosciuta la prova di idoneità di
lingue.
Nel caso di passaggio dal corso di laurea al corso di diploma, il
riconoscimento di altre attività come equivalenti alle esercitazioni
pratiche non potrà superare le cento ore.
La struttura didattica competente determina, nel regolamento
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, i criteri
per il riconoscimento degli insegnamenti ai fini del passaggio tra
corsi di diploma e corsi di laurea.
Ai fini del riconoscimento di cui ai commi precedenti sono da
considerarsi affini i corsi di laurea e di diploma di cui all'art. 1
della tabella V annessa al decreto ministeriale 21 ottobre 1992.
Art. 72. - Il piano di studi del corso di diploma universitario in
statistica comprende insegnamenti fondamentali, insegnamenti
caratterizzanti il corso di diploma universitario stesso, altri
insegnamenti, per un numero complessivo di quindici annualità e un
laboratorio statistico-informatico.
Gli insegnamenti fondamentali in numero di cinque, rispondono alla
esigenza di fornire agli studenti i fondamenti concettuali e
metodologici basilari per il corso di diploma universitario in
statistica e le conoscenze essenziali all'apprendimento delle
discipline caratterizzanti e degli altri insegnamenti del corso di
diploma universitario stesso.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente,
la struttura didattica competente attiverà tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono negli elenchi di cui all'art.
80, secondo la seguente distribuzione:
uno dell'area matematica;
due dell'area statistica;
uno dell'area probabilità;
uno dell'area informatica.
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nel primo anno di corso.
Il diploma universitario in statistica si consegue dopo aver
superato gli esami di profitto per gli insegnamenti di cui al comma
1, la prova di laboratorio e quella di idoneità eventualmente
richiesta e il colloquio finale.
Art. 73. - La struttura didattica competente garantisce che, tra
gli insegnamenti attivati nella facoltà, ve ne siano almeno dieci
compresi nell'insieme delle aree e sottoaree indicate per il corso di
diploma universitario in statistica, predispone percorsi didattici
nel rispetto dei vincoli alla distribuzione degli insegnamenti per
area e prevedendo adeguate possibilità di scelta per gli studenti.
La struttura didattica competente, nel rispetto dell'ordinamento,
individua i criteri per la formazione dei piani di studio e indica
gli eventuali indirizzi, compresi quelli di cui ai successivi
articoli 78 e 79, nel manifesto degli studi o secondo le modalità
previste dal regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della legge n.
341/1990.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente può assegnare
ai corsi denominazioni aggiuntive che ne specifichino i contenuti
effettivi o li differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti con
contenuti diversi.
La struttura didattica competente può inoltre stabilire che alcuni
insegnamenti siano impartiti con l'ausilio di laboratori, attivati
anche mediante convenzioni.
Art. 74. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta
ore di didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque
ore di didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti sono svolti con corsi annuali e quali con corsi
semestrali nel rispetto del numero complessivo di annualità previste
nelle varie aree e sottoaree.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso annuale
e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale può essere
articolato in due corsi semestrali, anche con distinte prove d'esame.
Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a tre corsi annuali o sei corsi semestrali del corso
di diploma universitario in statistica possono essere svolti
coordinando moduli didattici di durata più breve, svolti anche da
docenti diversi, per un numero complessivamente uguale di ore.
Nell'ambito dei corsi di cui ai commi precedenti, la struttura
didattica competente deve riservare non meno di duecento ore di
esercitazioni pratiche, distribuite tra i vari insegnamenti.
La struttura didattica competente, per l'approfondimento della
formazione professionale specifica del corso di diploma universitario
in statistica, può organizzare la permanenza degli studenti, sotto
la sorveglianza di un tutor, presso le aziende, enti o altri
organismi per stages della durata da tre a sei mesi.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a quattro insegnamenti
attivati in altre facoltà dell'Università, o in altre università,
anche straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area o sottoarea di
appartenenza dei suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art.
72 e degli altri vincoli dell'ordinamento.
Art. 75. - La struttura didattica competente può stabilire che,
per il conseguimento del diploma universitario in statistica, lo
studente debba anche superare una prova di idoneità in una lingua
straniera moderna.
Art. 76. - La struttura didattica competente, nel rispetto del
principio della libertà di insegnamento, definisce l'organizzazione
didattica del laboratorio statistico-informatico e le modalità di
accertamento delle competenze in esso acquisite, stabilisce anche le
modalità degli esami di profitto e della eventuale prova di
idoneità nella lingua straniera.
Il colloquio finale per il conseguimento del diploma universitario
in statistica consiste in una discussione, con gli opportuni
riferimenti alle discipline del corso di diploma, di un tipico
problema professionale, oppure in un rapporto che documenti
l'attività svolta nell'ambito del laboratorio o l'esperienza, di
tirocinio o di ricerca applicata, maturata nell'eventuale stage,
secondo le modalità stabilite dalla struttura didattica competente.
Art. 77. - Il piano di studi per il conseguimento del diploma
universitario in statistica deve comprendere, oltre agli insegnamenti
fondamentali e al laboratorio statistico-informatico di cui all'art.
72, le seguenti annualità di insegnamenti caratterizzanti:
una scelta dalle aree statistica economica e statistica aziendale;
una dell'area demografia;
una dell'area statistica sociale;
due scelte dalle aree statistica economica, statistica aziendale,
demografia, statistica sociale e statistica biomedica.
Art. 78. - Il piano di studi per il conseguimento del diploma
universitario in statistica, indirizzo in statistica e informatica
per la gestione delle imprese, deve comprendere, oltre agli
insegnamenti fondamentali e al laboratorio statistico-informatico di
cui all'art. 72, le seguenti annualità di insegnamenti
caratterizzanti:
due scelte dalle aree economica e aziendale;
due scelte dalle aree statistica economica e statistica aziendale;
una dell'area informatica.
Art. 79. - Il piano di studi per il conseguimento del diploma
universitario in statistica, indirizzo in statistica e informatica
per le amministrazioni pubbliche, deve comprendere, oltre agli
insegnamenti fondamentali e al laboratorio statistico-informatico di
cui all'art. 72, anche le seguenti annualità di insegnamenti
caratterizzanti:
una scelta dalla sottoarea economia politica e dall'area
aziendale;
una della sottoarea sociologia generale;
due scelte dalle aree demografia e statistica sociale;
una dell'area giuridica.
Art. 80. - Discipline attivabili per il corso di laurea in scienze
statistiche ed economiche e per il corso di diploma universitario in
statistica:
AREA MATEMATICA
Algebra
Algebra lineare
Algebra ed elementi di geometria
Logica matematica
Geometria
Geometria e algebra
Analisi matematica
Analisi funzionale
Analisi superiore
Istituzioni di analisi matematica
Analisi numerica
Matematica computazionale
Metodi numerici per l'ottimizzazione
Matematica generale
AREA PROBABILITÀ
Calcolo delle probabilità
Filtraggio e controllo stocastico
Processi stocastici
Statistica matematica
Teoria dei giochi
Teoria dell'affidabilità
Teoria delle code
Teoria delle decisioni
Statistica e calcolo delle probabilità
Teoria e tecnica delle rilevazioni campionarie
AREA STATISTICA
Analisi delle serie storiche
Analisi dei dati
Analisi statistica multivariata
Analisi statistica spaziale
Didattica della statistica
Piano degli esperimenti
Rilevazioni statistiche
Statistica
Statistica computazionale
Statistica matematica
Storia della statistica
Tecniche di ricerca e di elaborazione dei dati
Teoria dei campioni
Teoria dell'inferenza statistica
Teoria statistica delle decisioni
Metodi statistici di controllo della qualità
Metodi statistici di misura
Modelli stocastici e analisi dei dati
Statistica applicata alle scienze fisiche
Statistica e calcolo delle probabilità
Statistica per la ricerca sperimentale
Teoria e metodi statistici dell'affidabilità
Teoria e tecnica delle rilevazioni campionarie
AREA STATISTICA ECONOMICA
Analisi statistico-economica territoriale
Classificazione e analisi dei dati economici
Contabilità nazionale
Gestione di basi di dati economici
Metodi di valutazione di politiche
Modelli statistici del mercato del lavoro
Modelli statistici di comportamento economico
Rilevazione e controllo dei dati economici
Serie storiche economiche
Statistica dei mercati monetari e finanziari
Statistica economica
AREA STATISTICA AZIENDALE
Analisi di mercato
Controllo statistico della qualità
Statistica aziendale
Statistica industriale
AREA DEMOGRAFIA
Analisi demografica
Bio-demografia
Demografia
Demografia della famiglia
Demografia economica
Demografia regionale
Demografia sociale
Demografia storica
Modelli demografici
Politica della popolazione
Rilevazioni e qualità dei dati demografici
Teorie della popolazione
AREA STATISTICA SOCIALE
Indagini campionarie e sondaggi demoscopici
Modelli statistici del mercato del lavoro
Modelli statistici per l'analisi del comportamento politico
Modelli statistici per l'analisi e la valutazione dei processi
educativi
Metodi statistici per la programmazione e la valutazione dei
servizi sociali e sanitari
Rilevazioni e qualità dei dati sociali e sanitari
Statistica del turismo
Statistica giudiziaria
Statistica per la ricerca sociale
Statistica psicometrica
Statistica sanitaria
Statistica sociale
AREA STATISTICA BIOMEDICA
Antropometria
Biometria
Epidemiologia
Programmazione ed organizzazione dei servizi sanitari
Statistica applicata alle scienze biologiche
Statistica medica
Statistica medica e biometria
Statistica per l'ambiente
Statistica sanitaria
AREA INFORMATICA
Sottoarea - Informatica di base:
Basi di dati
Fondamenti di informatica
Intelligenza artificiale
Ingegneria del software
Sistemi informativi
Informatica generale
Linguaggi di programmazione
Sistemi di elaborazione dell'informazione
Programmazione
Sottoarea - Informatica applicata:
Statistica computazionale
Gestione di basi di dati economici
Elaborazione automatica dei dati per le decisioni economiche e
finanziarie
Tecniche di ricerca e di elaborazione dei dati
AREA MATEMATICA PER LE DECISIONI ECONOMICHE
E FINANZIARIE
Matematica per l'economia
Matematica per le applicazioni economiche e finanziarie
Matematica per le scienze sociali
Metodi e modelli per le scelte economiche
Metodi matematici per la gestione delle aziende
Ricerca operativa per le scelte economiche
Teoria delle decisioni
Matematica per le decisioni della finanza aziendale
Modelli matematici per i mercati finanziari
Teoria matematica del portafoglio finanziario
AREA MATEMATICA FINANZIARIA E SCIENZE ATTUARIALI
Economia e finanza delle assicurazioni
Matematica attuariale
Matematica finanziaria
Statistica assicurativa
Tecnica attuariale delle assicurazioni contro i danni
Tecnica attuariale delle assicurazioni sociali
Tecnica attuariale delle assicurazioni sulla vita
Teoria del rischio
AREA RICERCA OPERATIVA
Grafi e reti di flusso
Metodi e modelli per il supporto alle decisioni
Metodi e modelli per l'organizzazione e la gestione
Metodi e modelli per la pianificazione economica
Metodi e modelli per la pianificazione territoriale
Ottimizzazione
Programmazione matematica
Ricerca operativa
Tecniche di simulazione
Teoria dei giochi
AREA ECONOMICA
Sottoarea - Analisi economica ed econometria:
Analisi economica
Econometria
Econometria applicata
Economia matematica
Metodi econometrici
Tecnica di previsione economica
Sottoarea - Economia politica:
Dinamica economica
Economia politica
Istituzioni di economia
Macroeconomia
Microeconomia
Sottoarea - Politica economica:
Economia applicata
Economia del lavoro
Economia industriale
Politica economica
Programmazione economica
Sottoarea - Economia monetaria e internazionale:
Economia monetaria
Economia monetaria internazionale
Economia internazionale
Sottoarea - Economia pubblica e scienza delle finanze:
Analisi costi-benefici
Economia dell'ambiente
Economia della sicurezza sociale
Economia pubblica
Economia sanitaria
Organizzazione e pianificazione del territorio
Scienza delle finanze
Teoria dello sviluppo economico
Sottoarea - Economia dello sviluppo e regionale:
Economia agraria
Economia della popolazione
Economia dello sviluppo
Economia dei Paesi in via di sviluppo
Economia regionale
Pianificazione economica territoriale
Geografia della popolazione
Geografia economica
Geografia politica ed economica
Programmazione dello sviluppo e assetto del territorio
AREA AZIENDALE
Economia e gestione delle imprese
Economia dell'impresa
Economia e tecnica dei mercati finanziari
Finanza aziendale
Gestione della produzione e dei materiali
Marketing
Ragioneria generale ed applicata
Revisione aziendale
Organizzazione aziendale
Organizzazione dei sistemi informativi aziendali
Analisi e contabilità dei costi
Economia aziendale
Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche
Economia delle aziende di assicurazione
Economia degli intermediari finanziari
Metodologie e determinazioni quantitative di azienda
AREA GIURIDICA
Diritto di famiglia
Diritto privato dell'economia
Istituzioni di diritto privato
Diritto commerciale
Diritto delle assicurazioni
Diritto commerciale internazionale
Diritto degli intermediari finanziari
Legislazione bancaria
Diritto pubblico dell'economia
Diritto regionale e degli enti locali
Istituzioni di diritto pubblico
Contabilità di Stato
Sociologia del diritto
Diritto delle Comunità europee
Diritto internazionale
AREA SOCIOLOGICA
Sottoarea - Sociologia generale:
Metodologia e tecnica della ricerca sociale
Metodi quantitativi per le scienze sociali
Politica sociale
Sociologia
Teoria e metodi della pianificazione sociale
Sottoarea - Sociologia applicata:
Sociologia dell'amministrazione
Sociologia della comunicazione
Sociologia della famiglia
Organizzazione dei servizi sociali
Sociologia del lavoro
Relazioni industriali
Sociologia dell'organizzazione
Sociologia dello sviluppo
Sociologia economica
Sociologia industriale
Sociologia dei Paesi in via di sviluppo
Sociologia dell'ambiente
Sociologia urbana e rurale
Sociologia dei movimenti collettivi
Sociologia politica
Sociologia della devianza
AREA SCIENZE BIOLOGICHE E ANTROPOLOGICHE
Antropometria
Biometria
Metodologia statistica in agricoltura
Statistica applicata alle scienze biologiche
Statistica informatica applicata alla produzione
animale
Antropologia
Biologia delle popolazioni umane
Ecologia umana
Genetica
Genetica di popolazioni
Genetica quantitativa
Antropologia sociale
Antropologia economica".
Il presente decreto sarà pubblicato, a norma di legge, nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana.
Bari, 3 agosto 1995
Il rettore