Serie Generale n. 286 del 7-12-1994
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' «LA SAPIENZA» DI ROMA
UNIVERSITA' «LA SAPIENZA» DI ROMA
DECRETO RETTORALE 31 ottobre 1994
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.286 del 07-12-1994)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi "La Sapienza" di
Roma, approvato con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2319, e
successive modificazioni e integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 245;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991
con il quale è stato approvato il piano di sviluppo delle
Università 1991-1993;
Visto il decreto ministeriale 7 febbraio 1994 di modificazioni
all'organo direttivo universitario relativamente al corso di diploma
universitario in "edilizia" tabella XXIX-ter;
Viste le delibere di modifica di statuto formulate dalle autorità
accademiche dell'Università "La Sapienza" di Roma relative alla
trasformazione del diploma universitario di "ingegneria edile" in
"edilizia";
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi "La Sapienza" di Roma,
approvato e modificato con i decreti indicati nelle premesse è
ulteriormente modificato come segue:
Nell'art. 6 del titolo XIII - Facoltà di ingegneria, è inserito
il seguente corso di diploma universitario:
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO IN EDILIZIA
Art. 1 (Istituzione e durata del corso di diploma universitario). -
Presso la facoltà di ingegneria dell'Università "La Sapienza" di
Roma è istituito il corso di diploma universitario in edilizia con
gli indirizzi:
indirizzo costruzione;
indirizzo rilevamento;
indirizzo gestione.
Il corso di diploma universitario in edilizia ha lo scopo di
fornire agli studenti adeguata conoscenza di metodi e contenuti
culturali e scientifici orientati al conseguimento del livello
formativo richiesto nell'area professionale del settore edilizio.
Il corso di diploma universitario in edilizia, nei tre indirizzi
previsti di "costruzione", "rilevamento", "gestione", fornirà
competenze per rispondere alla domanda presente nel settore edilizio,
tanto nel privato che nella pubblica amministrazione, nei campi della
organizzazione e conduzione del cantiere edile, dell'attività di
rilevamento dell'architettura e dell'ambiente, della gestione e della
stima economica dei processi edilizi.
La durata degli studi per il suddetto diploma universitario è
triennale.
Negli Atenei in cui allo stesso corso di diploma universitario
concorrono la facoltà di architettura e la facoltà di ingegneria,
il senato accademico individuerà le opportune forme di
collaborazione per la programmazione e la gestione delle attività
didattiche, fermo restando che detto corso di studi deve essere
incardinato presso una delle due facoltà.
Al compimento degli studi viene conseguito il titolo di diplomato
universitario in edilizia.
Art. 2 (Accesso al corso di diploma). - Il numero degli iscritti
sarà stabilito annualmente dal senato accademico, sentito il
consiglio di facoltà, in base alle strutture disponibili, alle
esigenze del mercato del lavoro e secondo criteri generali fissati
dal Ministero dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341/90.
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione al 1 anno i
diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado di
durata quinquennale.
Qualora il numero degli aspiranti sia superiore a quello dei posti
disponibili, l'accesso al primo anno del corso di diploma, nei limiti
dei posti determinati, è subordinato al superamento di un esame
mediante prova scritta con domande e risposta multipla per il 70% dei
posti disponibili e alla valutazione del voto di diploma di scuola
secondaria superiore in misura pari al 30% del restante punteggio
complessivo. Il consiglio di facoltà approva gli argomenti sui quali
verrà effettuata la prova scritta.
Sono esentati dal sostenere l'esame e sono collocati
prioritariamente in graduatoria coloro che siano stati immatricolati
successivamente all'anno accademico . . . . . . . . . . al corso di
laurea in architettura e che abbiano sostenuto positivamente almeno
tre esami del primo anno di corso.
Art. 3 (Affinità tra corsi di laurea e diplomi universitari). - Ai
fini del proseguimento degli studi, il corso di diploma universitario
in edilizia è dichiarato affine al corso di laurea in architettura e
al corso di laurea in ingegneria edile.
Ai diplomati in edilizia che si volessero iscrivere al corso di
laurea considerato affine verranno riconosciuti gli insegnamenti
seguiti con esito positivo avendo riguardo alla loro validità
culturale e professionale, propedeutica alla formazione richiesta dal
corso al quale sono richiesti il trasferimento o l'iscrizione.
Il riconoscimento degli studi sostenuti avrà luogo nel rispetto
delle seguenti modalita':
alcuni insegnamenti potranno essere riconosciuti come equivalenti
o sostitutivi, parzialmente o totalmente, di insegnamenti previsti
dai curricula dei corsi di laurea affini;
gli insegnamenti per il conseguimento della laurea non potranno
essere in numero inferiore a diciotto annualità;
la facoltà indicherà sia gli insegnamenti integrativi,
appositamente attivati per raccordare i curricula, sia gli
insegnamenti specifici del corso di laurea affine, necessari per
conseguire il diploma di laurea;
il consiglio di facoltà indicherà l'anno di corso del corso di
laurea affine cui lo studente si potrà iscrivere; l'anno di corso
sarà di regola il terzo;
nei trasferimenti degli studenti tra i diversi corsi di diploma
universitario o da un altro corso di laurea affine al corso di
diploma universitario in edilizia, il consiglio di facoltà
riconoscerà gli insegnamenti sempre col criterio della loro utilità
al fine della formazione necessaria per il conseguimento del nuovo
titolo e indicherà il piano degli studi da completare per conseguire
il titolo e l'anno di corso cui lo studente potrà iscriversi.
Per il riconoscimento degli esami sostenuti nel corso di laurea e
ritenuti sostitutivi di moduli didattici previsti nel diploma
universitario il consiglio di facoltà provvederà nel manifesto
degli studi a predisporre l'apposita tabella delle corrispondenze.
Art. 4 (Articolazione del corso degli studi e ordinamento
didattico). - L'attività didattica è di norma organizzata con
moduli didattici formati da corsi monodisciplinari (50 ore) o da
insegnamenti integrati costituiti da moduli coordinati impartiti
anche da più docenti.
Due moduli didattici (100 ore), ai fini degli esami di profitto
corrispondono a una annualità.
L'attività didattica complessiva comprende non meno di 2100 ore:
non meno di 1650 ore (33 moduli e 16,5 annualita') per attività
didattica;
non meno di 250 ore per attività di laboratorio per esercitazioni
o per ulteriore modulo;
non meno di 200 ore per attività di tirocinio.
Gli esiti dell'attività svolta dallo studente dovranno essere
accertati attraverso esami di profitto che, svolti in modo
convenzionale, non potranno comunque essere superiore a diciassette.
Le attività di laboratorio, di sperimentazione e di tirocinio, che
richiedono comunque la frequenza, dovranno essere certificate da
specifici attestati.
Nel definire le modalità di esame potranno essere previsti anche
metodi meno tradizionali come ad esempio verifiche globali su
elaborati che implichino l'applicazione coordinata di conoscenze
desunte da varie discipline, valutazioni intermedie su colloqui o
altro.
Durante il primo biennio del corso di diploma lo studente dovrà
dimostrare attraverso specifiche prove di idoneità la conoscenza
pratica e la comprensione di almeno una lingua straniera (inglese,
francese, tedesco, spagnolo).
Le modalità dell'accertamento saranno definite dal consiglio di
facoltà.
Parte dell'attività didattica potrà essere svolta anche presso
qualificate strutture di enti ed imprese pubbliche o private operanti
nel settore dell'ingegneria edile, dell'architettura e
dell'urbanistica, previa stipula di convenzioni che possono prevedere
anche l'utilizzazione di esperti appartenenti a tali strutture ed
istituti per attività didattiche speciali.
L'attività di tirocinio dovrà essere svolta presso qualificate
strutture pubbliche o private italiane o straniere con le quali si
siano stipulate apposite convenzioni.
Per realizzare un'efficace attività didattica, con adeguata
assistenza agli studenti, la singola classe di insegnamento avrà un
numero di studenti iscritti non superiore, di norma, alle cento
unità.
Art. 5 (Ordinamento didattico). - L'ordinamento didattico è
formulato con riferimento ad aree disciplinari, intese come insiemi
di discipline raggruppate per raggiungere obiettivi
didattico-formativi, per le quali è definito il numero minimo di ore
di attività didattica.
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TABELLA A
ATTIVITÀ DIDATTICA COMUNE
A TUTTI GLI INDIRIZZI
1.200 ore/24 moduli didattici
Area delle scienze matematiche.
Settori scientifico-disciplinari numeri A02A,
A02B 100 ore/2 moduli
Area della fisica, della fisica tecnica e
degli impianti tecnici.
Settori scientifico-displinari numeri B01A,
B01B, 105A, 105B, H05A, H09A 150 ore/3 moduli
Area della rappresentazione.
Settore scientifico-disciplinare numero H11X 150 ore/3 moduli
Area della topografia e cartografia.
Settore scientifico-disciplinare numero H05X 100 ore/2 moduli
Area della geotecnica, della scienza e
della tecnica delle costruzioni.
Settori scientifico-disciplinari numeri H06X,
H07A, H07B 150 ore/3 moduli
Area della progettazione, della pro duzione e
delle tecnologie edilizie. Settori scientifico
-disciplinari numeri H08A, H08B, H09A, H09B,
H010A 250 ore/5 moduli
Area delle discipline estimative.
Settore scientifico-disciplinare numero H15X 50 ore/1 modulo
Area delle discipline giuridiche.
Settore scientifico-disciplinare numero N10X 100 ore/2 moduli
Area della storia dell'architettura.
Settore scientifico-disciplinare numero H12X 50 ore/1 modulo
Area della chimica applicata.
Settore scientifico-disciplinare numero I14A 50 ore/1 modulo
Laboratorio integrato di informatica applicata.
Settori scientifico-disciplinari numeri K05A,
H08A, H10A, H11X 50 ore/1 modulo
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TABELLA B
ATTIVITÀ DIDATTICA DI INDIRIZZO
250 ore/5 moduli didattici
B/1 - Indirizzo "costruzione"
Area della tecnica delle costruzioni.
Settore scientifico-disciplinare numero H07B 50 ore/1 modulo
Area della produzione e delle tecnologie
edilizie e dei caratteri costruttivi degli
edifici. Settori scientifico-disciplinari
numeri H08A, H09A, H08B, H09B, G05C 200 ore/4 moduli
B/2 - Indirizzo "rilevamento"
Area della progettazione.
Settore scientifico-disciplinare numero H10A 50 ore/1 modulo
Area della rappresentazione e della
storia dell'architettura.
Settori scientifico-disciplinari numeri H11X,
H12X 100 ore/2 moduli
Area della topografia e della cartografia.
Settore scientifico-disciplinare numero H05X 100 ore/2 moduli
B/3 - Indirizzo "gestione"
Area delle discipline estimative ed economiche.
Settori scientifico-disciplinari numeri H15X,
I27X, P01A, P02A, P02B 150 ore/3 moduli
Area della produzione edilizia. Settori
scientifico-disciplinari numeri H08B, H09B 100 ore/2 moduli
La facoltà, per giustificati motivi culturali e professionali,
nella formazione del piano di studi potrà discostarsi da quanto
indicato nelle tabelle A e B al massimo per quattro moduli didatici.
Art. 6 (Esame di diploma). - Per essere ammesso a sostenere l'esame
di diploma lo studente dovrà avere superato l'accertamento, con
esito positivo, dell'attività didattica, dovrà inoltre avere la
certificazione dell'attività di laboratorio e di tirocinio.
L'esame di diploma tende ad accertare la preparazione di base e
professionale del candidato secondo modalità stabilite dal consiglio
di facoltà.
Per l'esame di diploma lo studente dovrà presentare un elaborato
riguardante un tipico problema professionale.
Art. 7 (Regolamento dei corsi di diploma). - I consigli delle
competenti strutture didattiche determinano, con apposito
regolamento, in conformità del regolamento didattico di Ateneo,
l'articolazione del corso di diploma, in accordo con quanto previsto
dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
In particolare, nel regolamento sarà indicato il piano degli
studi, nel rispetto dei vincoli di ore complessive di didattica e di
area disciplinare di cui all'art. 5.
Nel piano di studi saranno almeno individuati:
i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari o integrati)
con le relative denominazioni e propedeuticità di esame;
le modalità di attuazione e organizzazione delle attività di
laboratorio e di tirocinio;
la collocazione degli insegnamenti nei successivi periodi
didattici (anni o semestri);
le prove di valutazione degli studenti e la composizione delle
relative commissioni;
i vincoli per l'iscrizione ad anni di corso successivi al primo.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 31 ottobre 1994
Il rettore: TECCE