Serie Generale n. 287 del 7-12-1999
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI TRIESTE
UNIVERSITA' DI TRIESTE
DECRETO RETTORALE 29 ottobre 1999
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.287 del 07-12-1999)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836
e successive modificazioni ed integrazioni;
Visto lart. 38, comma 2, dello statuto di autonomia
dell'Università degli studi di Trieste, emanato con decreto
rettorale n. 943 del 30 settembre 1996, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 243 del 16 ottobre 1996;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di diploma universitario, dei corsi di laurea e
delle scuole di specializzazione vengono operate sul preesistente
statuto emanato ai sensi dell'art. 17 del testo unico ed approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836,
e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 31 marzo 1994
"Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
ai corsi di diploma universitari della facoltà di ingegneria";
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 27 gennaio 1998,
n. 25;
Vista la circolare del MURST del 29 aprile 1998;
Vista la lettera d'intenti tra la Telital S.p.a. e la facoltà di
ingegneria di questo Ateneo del 17 febbraio 1999;
Viste le proposte di modifica allo statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Trieste;
Decreta:
Articolo unico
Lo statuto dell'Università degli studi di Trieste, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
FACOLTÀ DI INGEGNERIA
Corsi di diploma in ingegneria
delle telecomunicazioni
Art. 1.
Articolazione e definizione dei corsi di diploma
È attivato presso la facoltà di ingegneria il diploma
universitario in ingegneria delle telecomunicazioni.
Con riferimento alle aree scientificoculturali ed
all'individuazione delle competenze e degli ambiti professionali, il
corso istituito appartiene al settore dell'informazione.
Il corso può essere articolato in orientamenti definiti dalla
facoltà, su proposta del consiglio di corso di diploma
universitario.
Al compimento degli studi viene conseguito il titolo di "diplomato
in ingegneria delle telecomunicazioni".
Art. 2.
Accesso ai corsi di diploma universitario
L'iscrizione al corso di diploma è regolata dalle norme vigenti in
materia di accesso agli studi universitari.
Il numero degli iscritti al primo anno di corso è stabilito
annualmente dal senato accademico, su proposta del consiglio di
facoltà, in base alle strutture e alle risorse disponibili, alle
prevedibili esigenze del mercato del lavoro e secondo i criteri
generali fissati dal Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica, ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge
n. 341/1990 (e successive modificazioni). In ogni caso per realizzare
un efficace attività didattica con adeguata assistenza agli
studenti, la singola classe di insegnamento dovrà avere un numero di
studenti iscritti non superiore, di norma, alle cento unità.
Le modalità delle eventuali prove per l'ammissione saranno
stabilite dal consiglio di facoltà.
Art. 3.
Corsi di diploma universitario e corsi di laurea affini
Ai fini del proseguimento degli studi il corso di diploma
universitario in ingegneria delle telecomunicazioni è dichiarato
mutuamente affine ed affine a tutti i corsi di laurea della facoltà
di ingegneria di cui all'art. l della tabella XXIX del decreto del
Presidente della Repubblica 22 maggio 1995 (Gazzetta Ufficiale n. 166
del 18 luglio 1995).
Il criterio generale per il riconoscimento degli insegnamenti
seguiti con esito positivo nel corso di diploma universitario è
quello della loro validità culturale (propedeutica o professionale)
nell'ottica della formazione richiesta per il conseguimento della
laurea. Conseguentemente la facoltà potrà riconoscere tutti o parte
degli insegnamenti seguiti con esito positivo nel corso di diploma
universitario, indicando le singole corrispondenze, anche parziali,
con gli insegnamenti del corso di laurea; la facoltà indicherà,
inoltre sia gli insegnamenti integrativi atti a completare la
formazione necessaria per inserirsi nel corso di laurea, sia gli
insegnamenti specifici del corso di laurea necessari per conseguire
la laurea stessa. Gli insegnamenti integrativi non sono
necessariamente propedeutici agli insegnamenti specifici.
Il consiglio di facoltà indicherà, inoltre, l'anno del corso di
laurea cui lo studente si potrà iscrivere; tale anno di corso non
potrà in ogni caso essere superiore al terzo.
Nei trasferimenti degli studenti tra diversi corsi di diploma
universitario o da un corso di laurea al corso di diploma
universitario in ingegneria delle telecomunicazioni, il consiglio di
facoltà riconoscerà gli insegnamenti seguendo il criterio della
loro utilità al fine della formazione richiesta per il conseguimento
del nuovo titolo ed indicherà il piano degli studi da completareper
conseguire il titolo stesso e l'anno di corso cui lo studente potrà
iscriversi. La facoltà identificherà i modi più appropriati per
consentire, sia agli studenti iscritti come fuori corso ad un corso
di laurea, sia a quelli che abbiano interrotto gli studi nell'ambito
di un corso di laurea in ingegneria, di completare i propri studi con
il conseguimento di un diploma universitario.
I corsi di diploma universitario e quelli di laurea aventi identica
denominazione sono considerati strettamente affini.
La facoltà, nel riconoscere gli studi di un corso di diploma per
il proseguimento nel corso di laurea strettamente affine,
riconoscerà gli studi completati in misura tale che, per conseguire
la laurea, il numero degli insegnamenti ulteriori, sia integrativi,
sia propri del corso di laurea, non sia di norma superiore,
rispettivamente, a quattro annualità e a quattordici annualità. Nel
caso di proseguimento degli studi la facoltà dovrà quindi tenere
presente i predetti vincoli nel formulare i relativi piani di studio.
Art. 4.
Articolazione del corso degli studi
La durata degli studi del corso di diploma universitario in
ingegneria delle telecomunicazioni è stabilita in tre anni.
Ciascuno dei tre anni di corso potrà essere articolato in periodi
didattici più brevi che saranno specificati nel regolamento
didattico della facoltà.
Globalmente l'attività didattica assistita comprenderà almeno
2.100 ore organizzate in trenta moduli didattici. Di esse, almeno 500
ore sono di attività pratiche di laboratorio o di tirocinio.
L'attività di laboratorio potrà anche essere associata ai diversi
corsi di insegnamento. L'attività di laboratorio o di tirocinio
potrà essere svolta all'interno o all'esterno dell'università,
anche in relazione ad un elaborato finale presso qualificati enti
pubblici e privati, italiani e stranieri. L'attività di tirocinio,
opportunamente documentata e sottoposta a corrispondente valutazione,
potrà essere ritenuta dal consiglio di facoltà equivalente, al
massimo, a due moduli didattici.
L'ordinamento didattico è formulato con riferimento al modulo
didattico che comprende una attività didattica assistita (lezioni,
esercitazioni teoriche e pratiche, laboratori ecc.) di almeno 50 ore.
Per conseguire il diploma universitario occorre aver superato con
esito positivo l'accertamento relativo agli insegnamenti previsti nel
piano degli studi, con modalità di esame stabilite dal consiglio di
facoltà.
La facoltà, nello stabilire le prove di valutazione della
preparazione degli studenti, seguirà criteri di continuità e di
accorpamento in modo da limitare il numero degli esami tradizionali a
un valore sensibilmente inferiore a quello dei moduli didattici.
L'esame di diploma, consiste in una discussione orale avente lo
scopo di accertare la preparazione di base e professionale del
candidato; in esso potrà essere discusso un elaborato scritto.
La valutazione finale è espressa in settantesimi.
Art. 5.
Regolamento dei corsi di diploma universitario
Nel predisporre il manifesto annuale degli studi il consiglio di
facoltà, su proposta del consiglio di corso di diploma, definisce il
piano di studio ufficiale con gli eventuali orientamenti indicando le
denominazioni dei singoli corsi di insegnamento (monodisciplinari o
integrati), la loro collocazione nei periodi didattici e le eventuali
propedeuticità.
In particolare, nel regolamento sarà indicato il piano degli studi
nel rispetto dei vincoli di ore complessive di didattica assistita e
il settore scientificodisciplinare di appartenenza dei moduli
didattici.
Nel piano degli studi sarà individuata la denominazione degli
insegnamenti; ciascun insegnamento sarà costituito da un singolo
modulo o dalla integrazione di diversi moduli o frazioni di moduli.
Le denominazioni degli insegnamenti sono, di norma, quelle indicate
nei settori scientificodisciplinari di cui all'art. 14 della legge n.
341/1990. Nei casi in cui l'insegnamento sia specifico del diploma
universitario, nel senso di differire dall'insegnamento omonimo
utilizzato nel corso di laurea, occorre aggiungere alla sua
denominazione la sigla D.U. Le denominazioni degli insegnamenti
integrati, formati con moduli didattici appartenenti a settori
scientificodisciplinari differenti, saranno diverse da quelle
riportate nei settori stessi. L'identità di denominazione di
insegnamenti comuni a più corsi di diploma non comporta
necessariamente identità di programma e di svolgimento e quindi di
docente.
Per l'iscrizione agli anni successivi al primo, lo studente dovrà
aver frequentato il seguente numero minimo di moduli didattici e
superato i relativi esami, scelti tra quelli indicati dal consiglio
di corso di diploma:
tre per l'iscrizione al secondo anno;
due più il superamento di tutti gli esami del primo anno per
l'iscrizione al terzo anno.
Nel caso in cui lo studente non superi il previsto numero minimo di
esami, dovrà iscriversi come ripetente o fuori corso. È comunque
consentita allo studente l'iscrizione fuori corso, o come ripetente,
a sua discrezione, in qualunque momento della sua carriera
scolastica.
Il consiglio di facoltà potrà prevedere seminari e brevi corsi,
da frequentare anche presso altre facoltà, al fine di favorire una
migliore formazione umanistica; potrà altresì prevedere brevi corsi
sulle norme e i principi del disegno tecnico per quegli studenti il
cui iter degli studi precedenti non li abbia previsti.
La facoltà potrà inoltre prevedere la conoscenza pratica e la
comprensione di almeno una lingua straniera. Le modalità
dell'accertamento saranno definite dalla facoltà stessa. Particolari
corsi di insegnamento delle lingue potranno essere istituiti
dall'Ateneo anche utilizzando uno dei moduli didattici a scelta.
Art. 6.
D o c e n z a
La copertura degli insegnamenti attivati è attribuita dal
consiglio di facoltà a professori di ruolo dello stesso settore
scientifico disciplinare o di settore affine, ai sensi dell'art. 9,
comma 2, del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980,
ovvero per affidamento, a professori di ruolo o a ricercatori
confermati, sempre del medesimo settore scientifico disciplinare o di
settore affine.
Al fine di facilitare il ricorso a qualificate esperienze e
professionalità esterne la facoltà, nei limiti delle disponibilità
di bilancio dell'Ateneo, per sopperire a particolari e motivate
esigenze didattiche, potrà affidare moduli didattici a professori a
contratto.
Art. 7.
Ordinamento dei corsi di diploma universitario
I curricula dei diplomi universitari in ingegneria sono formulati
con riferimento al modulo didattico.
Nelle tabelle che seguono sono riportate le indicazioni di uno o
più settori scientifico disciplinari con il relativo numero di
moduli didattici; quando necessario, è anche riportata una
precisazione dei contenuti scientificoprofessionali.
Nella tabella B.l sono indicati i moduli didattici che concorrono a
creare la cultura di base e le competenze, anche strumentali, comuni
a tutti i diplomi universitari in ingegneria.
Nelle tabelle B.2 sono specificati i moduli didattici del settore
dell'informazione, i quali hanno la finalità di caratterizzare gli
aspetti di base e professionali del settore.
Nelle tabelle B.3 sono riportati gli ulteriori moduli didattici,
specifici del corso di diploma in ingegneria delle telecomunicazioni,
i quali hanno l'obiettivo di fornire la cultura specifica e le
competenze professionali generali del singolo corso.
Gli orientamenti di un corso di diploma hanno l'obiettivo di far
approfondire in un particolare campo, sia competenze di tipo
metodologico, sia tecnico progettuali, realizzative e di esercizio. I
moduli didattici, in numero non inferiori a tre, sono scelti dalla
facoltà, in accordo con l'obiettivo indicato, in fase di
formulazione del proprio regolamento.
Tabelle

B.1 - Moduli didattici comuni
a tutti i diplomi universitari in ingegneria

Numero
moduli Codice
didattici settore Denominazione settore Contenuto
-- -- -- --
4 A02A Analisi matematica
A01C Geometria
A03X Fisica matematica
A04A Analisi numerica
A01A Logica matematica (Matematica)
A01B Algebra
A02B Probabilità e statistica
matematica
S04A Statistica
1 B01A Fisica generale (Fisica)
1 B01A Fisica generale (Fisica)
B03X Struttura della materia
C06X Chimica (Chimica)
1 K05A Sistemi di elaborazione
delle informazioni (Informatica di
base)
1 H15X Estimo (Economia e
gestione)
I27X Ingegneria economico
gestionale
P01A Economia politica

B.2 - Moduli didattici comuni ad un settore

B.2.1 - Settore dell'informazione.

Numero
moduli Codice
didattici settore Denominazione settore Contenuto
-- -- -- --
1 I17X Elettrotecnica
1 K01X Elettronica
1 K02X Campi elettromagnetici
K03X Telecomunicazioni
1 K04X Automatica
2 K05A Sistemi di elaborazione
delle informazioni

B.3 Moduli didattici caratterizzanti i corsi di diploma

B.3.4 - Ingegneria delle telecomunicazioni.

Numero
moduli Codice
didattici settore Denominazione settore Contenuto
-- -- -- --
4 K03X Telecomunicazioni
2 K02X Campi elettromagnetici
1 K10X Misure elettriche ed
elettroniche
1 K01X Elettronica
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 29 ottobre 1999
p. Il rettore: Cossar