Serie Generale n. 274 del 22-11-1996
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI CAGLIARI
UNIVERSITA' DI CAGLIARI
DECRETO RETTORALE 31 ottobre 1996
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.274 del 22-11-1996)

IL RETTORE
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592 e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il regio decreto legge 20 giugno 1935, n. 1071, relativo a
modifiche e aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione
superiore convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, contenente
disposizioni sull'ordinamento didattico universitario, e successive
modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, relativo al riordinamento della docenza universitaria e relativa
fascia di formazione per la sperimentazione organizzativa e
didattica;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162, sul riordino delle scuole dirette a fini speciali, delle scuole
di specializzazione e dei corsi di perfezionamento;
Visti gli articoli 6 e 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168,
istitutiva del Ministero dell'università e della ricerca scientifica
e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la delibera della facoltà di medicina e chirurgia che nelle
sedute del 23 gennaio 1996 e del 12 marzo 1996, ha proposto
l'istituzione della scuola di specializzazione in "patologia
clinica", nonchè la delibera della facoltà di scienze matematiche,
fisiche e naturali del 18 luglio 1996;
Visto il decreto ministeriale 11 maggio 1995, pubblicato nel
supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n. 167 del 19 luglio
1995, contenente modificazioni all'ordinamento didattico
universitario relativamente a scuole del settore medico fra le quali
quella di patologia clinica;
Vista la proposta formulata al Ministero dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica dalle autorità accademiche di
questa Università, con nota n. 1627 del 6 agosto 1996 contenente le
suindicate delibere delle facoltà nonchè la scheda delle risorse
necessarie al funzionamento della suindicata scuola;
Viste le deliberazioni del Consiglio di amministrazione e del
Senato accademico di questo Ateneo che, rispettivamente in data 1
luglio 1996 e 29 luglio 1996, hanno approvato la proposta di modifica
all'ordinamento didattico universitario relativamente alle scuole di
specializzazione del settore medico, inviate al Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica con la
predetta nota rettorale;
Vista la proposta formulata dal Comitato regionale di coordinamento
della regione Sardegna in data 25 luglio 1996, per il piano triennale
di sviluppo 1994/96, contenente il parere favorevole all'istituzione
della predetta scuola, inviata al Dipartimento per la programmazione
ed il coordinamento generale con nota rettorale n. 1623 del 6 agosto
1996;
Vista la nota ministeriale n. 2335-2341 del 24 settembre 1996
inviata al Consiglio universitario nazionale per il parere di
competenza, contenente osservazioni e rilievi in merito alla proposta
formulata da questa Università;
Udito il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale, nella seduta del 10 ottobre 1996 in merito all'istituzione
della scuola di specializzazione in Patologia clinica;
Vista la nota ministeriale n. 3020 del 25 ottobre 1996 con la quale
si comunica che con decreto ministeriale 23 ottobre 1996
l'Università degli studi di Cagliari è stata autorizzata ad emanare
il decreto di istituzione della predetta scuola;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare la modifica
proposta in deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma
dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Cagliari, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso indicato:
Art. 1.
L'elenco delle scuole di specializzazione dell'Università degli
studi di Cagliari, di cui all'art. 88 è integrato con l'inserimento
della scuola di specializzazione in "patologia clinica", afferente
alla facoltà di medicina e chirurgia.

Art. 2.
Dopo l'art. 393 relativo alla scuola di specializzazione in
oncologia (indirizzo oncologia medica), con il conseguente
scorrimento della numerazione successiva, sono inseriti i seguenti
nuovi articoli:

Art. 3.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PATOLOGIA CLINICA
Art. 394. - È istituita presso l'istituto di patologia
sperimentale della facoltà di medicina e chirurgia dell'università
degli studi di Cagliari, la scuola di specializzazione in "patologia
clinica". Essa risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazionedell'area medica.
Art. 395. - La scuola ha lo scopo di fornire le competenze
professionali specifiche nel campo della diagnostica di laboratorio e
della prevenzione relativamente alla biologia e patologia dell'uomo
nonchè competenze nell'organizzazione del laboratorio e nelle sue
relazioni con la clinica.
A partire dal terzo anno sono previsti tre indirizzi:
a) generale e direttivo;
b) immuno ematologico;
c) tecnico.
Gli indirizzi a) e b) sono riservati ai laureati in medicina e
chirurgia, c) è aperto anche ai laureati in scienze biologiche, in
farmacia ed in chimica ed in chimica e tecnologie farmaceutiche.
Art. 396. - La scuola rilascia il titolo di specialista in
patologia clinica.
Art. 397. - Il corso ha la durata di cinque anni.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la scuola è in
grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in 6 per
ciascun anno di corso, per un totale di 30 specializzandi.
Art. 398. - Per l'attuazione delle attività didattiche programmate
dal Consiglio della scuola provvede la facoltà di medicina e
chirurgia mediante gli Istituti di patologia sperimentale e di
medicina interna, ed il dipartimento di tossicologia (sezione di
patologia generale). Concorrono inoltre al funzionamento della scuola
le strutture del S.S.N. individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 e il
relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tabella A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 399. - Le aree di addestramento professionalizzante e i
relativi settori scientifico-disciplinari sono i seguenti:
a) Area propedeutica:
Statistica medica (F01X);
Biofisica medica (E10X);
Biologia molecolare (E04B);
Biochimica (E05A);
Microbiologia generale (E12X);
b) Area di patologia generale:
Biologia applicata (E13X);
Genetica (F03X);
Patologia generale (F04A);
Microbiologia generale (E12X);
c) Area di patologia clinica:
Patologia generale (F04A);
Patologia clinica (F04B);
Genetica medica (F03X);
Microbiologia e microbiologia clinica (F05X);
Anatomia patologica (F06A);
Malattie del sangue (F07G);
Medicina interna (F07A);
Malattie infettive (F071);
d) Area di organizzazione di laboratorio:
Patologia clinica (F04B);
Medicina legale (F22B);
Medicina interna (F07A);
e) Area disciplinare di immuno-ematologia (indirizzo
immuno-ematologico):
Patologia clinica (F04B);
Malattie del sangue (F07G);
Medicina legale (F22B);
f) Area delle tecnologie strumentali in patologia clinica
(indirizzo tecnico):
Patologia generale (F04A);
Patologia clinica (F04B);
Microbiologia e microbiologia clinica (F05X);
A ciascuna area corrispondono i seguenti obiettivi.
TABELLA A
a) Area propedeutica:
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
disciplinari fondamentali, riferibili alle tecnologie applicabili
alla diagnostica di laboratorio.
b) Area di patologia generale:
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere ed interpretare le
basi biologiche, molecolari ed i meccanismi etiopatogenetici delle
malattie, incluse quelle genetiche e virali.
c) Area di patologia clinica:
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le competenze per la
diagnostica di laboratorio mediante metodologie riferibili alla
biologia molecolare, alla biochimica e alla citopatologia. Deve
inoltre acquisire le competenze nell'ambito di programmi e metodi di
sperimentazione, di validazione, controllo di qualità dei dati ad
uso clinico della medicina laboratoristica, ivi comprese la medicina
dei trapianti e la terapia genica.
d) Area di organizzazione del laboratorio:
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'organizzazione e della legislazione del laboratorio di patologia
clinica, ivi comprese le norme per la sicurezza del laboratorio e
smaltimento dei rifiuti.
e) Area disciplinare di immuno-ematologia (indirizzo
immuno-ematologico):
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire competenze generali
nell'ambito dell'immuno-ematologia, ivi comprese la tipizzazione di
sangue e derivati, ed elementi di terapia trasfusionale.
f) Area delle tecnologie strumentali in patologia clinica
(indirizzo tecnico):
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli strumenti
necessari all'utilizzo ed allo sviluppo della strumentazione e delle
tecniche di laboratorio di patologia clinica, comprese le metodiche
molecolari.
Gli specializzanti, per essere ammessi all'esame di diploma,
debbono aver adempiuto ai seguenti obblighi, in relazione
all'indirizzo seguito:
TABELLA B
1. Indirizzo generale e direttivo:
partecipazione all'attività diagnostica di almeno 1000 casi
clinici;
preparazione (compreso il prelievo) e lettura al microscopio di
1000 preparati ematologici, di cui 100 da midollo;
100 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico;
200 letture di sedimenti urinari al microscopio;
100 esami delle feci compresa la ricerca di parassiti;
100 dosaggi radioimmunologici;
100 dosaggi EIA, ELISA, ecc.;
100 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale;
500 determinazioni di gruppi sanguigni e di compatibilità
trasfusionale;
preparazione (compreso il prelievo) e lettura di 1000 preparati
citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per
agoaspirati;
identificazione di malattie virali;
identificazione di oncogeni;
identificazione di polimorfismi genici;
gestione delle urgenze in laboratorio;
analisi biotossicologiche.
2. Indirizzo immunoematologico:
preparazione (compreso il prelievo) e lettura al microscopio di
500 preparati ematologici, di cui 50 da midollo;
100 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico;
1500 determinazioni di gruppi sanguigni e compatibilità
trasfusionale;
500 identificazioni di contaminazioni virali nel sangue ed in
emoderivati;
tipizzazione di 500 campioni ematologici per terapia
trasfusionale;
controllo della qualità di emoderivati per terapia trasfusionale;
gestione delle urgenze in laboratorio.
3. Indirizzo tecnico:
preparazione (escluso il prelievo) e lettura al microscopio di 100
preparati ematologici, di cui 10 da midollo;
200 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico;
100 letture di sedimenti urinari al microscopio;
100 esami delle feci compresa la ricerca di parassiti;
300 dosaggi radioimmunologici;
300 dosaggi EIA, ELISA, ecc.;
300 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale;
preparazione (escluso il prelievo) e lettura di 100 preparati
citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per
agoaspirati;
identificazione di patologie utilizzando sonde molecolari;
analisi biotossicologiche.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie delle diverse metodologie e il relativo peso
specifico.
Il presente decreto sarà inviato al Ministero di grazia e
giustizia per la pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Cagliari, 31 ottobre 1996
Il rettore: MISTRETTA