Serie Generale n. 68 del 23-3-1994
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI PADOVA
UNIVERSITA' DI PADOVA
DECRETO RETTORALE 26 ottobre 1993
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.68 del 23-03-1994)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Padova, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1058, e successive modificazioni
e integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Republica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 34, concernente la riforma
degli ordinamenti didattici;
Visti i decreti del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991 ed
il decreto ministeriale 31 gennaio 1992, con i quali è stato
approvato ed integrato il piano di sviluppo delle università per il
triennio 1991-93;
Visto il decreto del Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica 21 ottobre 1992, con il quale sono stati
modificati gli ordinamenti didattici dei corsi laurea e di diploma
della facoltà di scienze statistiche, demografiche e attuariali
trasformata in facoltà di scienze statistiche;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Padova;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle deliberazioni delle predette autorità
accademiche e convalidati dal Consiglio universitario nazionale;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Articolo unico
Lo statuto dell'Università degli studi di Padova, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso.
All'art. 1 dello statuto, comma primo, nell'elenco delle facoltà,
la denominazione della facoltà di scienze statistiche, demografiche
ed attuariali è soppressa e sostituita dalla denominazione della
facoltà di di scienze statistiche.
Gli articoli da 48 a 56, relativi alla facoltà di scienze
statistiche, demografiche e attuariali e ai suoi corsi di laurea e di
diploma sono soppressi e sostituiti dai seguenti nuovi articoli da 41
a 49, relativi alla facoltà di scienze statistiche, con il
conseguente scorrimento della numerazione degli articoli successivi.
Art. 41 - FACOLTÀ DI SCIENZE STATISTICHE (Norme comuni ai corsi di
laurea e di diploma). - 1. La facoltà di scienze statistiche
conferisce:
laurea in scienze statistiche, demografiche e sociali;
laurea in scienze statistiche ed economiche;
il diploma in statistica;
il diploma in statistica e informatica per la gestione delle
imprese;
il diploma in statistica e informatica per le amministrazioni
pubbliche.
2. La durata dei corsi di laurea è di quattro anni; la durata dei
corsi di diploma universitario è di tre anni.
3. Il numero degli iscrivibili al primo anno di corso può essere
stabilito annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di
facoltà, in base alle strutture disponibili, alle esigenze del
mercato del lavoro e secondo i criteri generali fissati dal Ministro
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341/1990. Le modalità delle
eventuali prove di ammissione sono stabilite dal consiglio di
facoltà.
4. Sono titoli di ammissione, sia per i corsi di laurea che per i
corsi di diploma universitario, quelli previsti dalle vigenti
disposizioni di legge.
5. Gli insegnamenti attivabili nei corsi di laurea e di diploma
della facoltà di scienze statistiche sono:
a) quelli indicati nel successivo art. 49, articolati nelle aree
seguenti:
matematica;
probabilità;
statistica;
statistica economica;
statistica aziendale;
demografia;
statistica sociale;
statistica biomedica;
informatica;
matematica per le decisioni economiche e finanziarie;
matematica finanziaria e scienze attuariali;
ricerca operativa;
economia;
aziendale;
giuridica;
sociologia;
scienze biologiche e relative sottoaree;
b) altri insegnamenti diversi da quelli dei punti precedenti, fino
ad un massimo di otto per ciascun corso di laurea o di diploma
attivato presso la facoltà.
6. Ai fini del conseguimento del diploma di laurea e del diploma
universitario sono riconosciuti gli insegnamenti del corso di diploma
universitario e del corso di laurea seguiti e degli esami ad essi
relativi superati con esito positivo, in relazione al sistema di
crediti didattici determinato a norma dell'art. 11 della legge n.
341/1990, a condizione che essi siano compatibili, anche per i
contenuti, con il piano di studi approvato dalla competente struttura
didattica per il corso al quale si chiede l'iscrizione. Dovranno
essere in ogni caso riconosciute le prove di idoneità di lingue.
7. Nel caso di passaggio dal corso di laurea al corso di diploma,
il riconoscimento di altre attività come equivalenti alle
esercitazioni pratiche non potrà superare le cento ore.
8. La facoltà determina nel regolamento previsto dall'art. 11,
comma 2, della legge n. 341/1990, i criteri per il riconoscimento
degli insegnamenti ai fini del passaggio tra corsi di diploma e corsi
di laurea. Ai fini del riconoscimento di cui ai commi precedenti sono
da considerarsi affini i corsi di laurea e di diploma della facoltà.
Art. 42 (Norme relative ai corsi di laurea). - 1. Il piano di studi
di ciascun corso di laurea comprende insegnamenti fondamentali,
insegnamenti annuali caratterizzanti il corso di laurea stesso, ed
altri insegnamenti, per un numero complessivo di ventidue annualità.
2. Gli insegnamenti fondamentali, in numero di otto, rispondono
alla esigenza di fornire agli studenti i fondamenti concettuali e
metodologici basilari per ogni laurea in scienze statistiche e le
conoscenze essenziali all'apprendimento delle discipline
caratterizzanti e degli altri insegnamenti di ciascun corso di
laurea.
3. Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma
precedente, la facoltà attiverà tali insegnamenti scegliendoli tra
quelli che compaiono negli elenchi di cui all'art. 49 secondo la
seguente distribuzione e tenuto conto di quanto previsto dall'art.
41.5:
tre nell'area matematica;
uno nell'area probabilità;
tre nell'area statistica;
uno nell'area informatica.
4. Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nei primi due anni di corso.
5. La laurea si consegue dopo aver superato gli esami di profitto
per gli insegnamenti di cui al comma 1, le prove di idoneità
richieste (o gli esami che eventualmente le sostituiscono ai sensi
del successivo punto 13) e l'esame di laurea.
6. La facoltà stabilisce che, tra gli insegnamenti attivati, ve ne
siano almeno dodici compresi nell'insieme delle aree e sottoaree
indicate per ciascun corso di laurea; predispone percorsi didattici
nel rispetto dei vincoli alla distribuzione degli insegnamenti per
area e prevedendo adeguate possibilità di scelta per gli studenti.
7. La struttura didattica competente, nel rispetto
dell'ordinamento, individua i criteri per la formazione dei piani di
studio e indica gli eventuali indirizzi nel manifesto degli studi o
secondo le modalità previste dal regolamento di cui all'art. 11,
comma 2, della legge n. 341/1990.
8. Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente può assegnare
ai corsi denominazioni aggiuntive che ne specifichino i contenuti
effettivi o li differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti con
contenuti diversi.
9. Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta ore di
didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque ore di
didattica. La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti sono svolti con corsi annuali e quali con corsi
semestrali nel rispetto del numero complessivo di annualità previste
nelle varie aree e sottoaree. A tutti gli effetti è stabilita
l'equivalenza tra un corso annuale e due corsi semestrali. Uno stesso
insegnamento annuale può essere articolato in due corsi semestrali,
anche con distinte prove d'esame.
10. Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a quattro corsi annuali o otto semestrali per ciascun
corso di laurea possono essere svolti coordinando moduli didattici di
durata più breve, svolti anche da docenti diversi, per un numero
complessivamente uguale di ore.
11. La struttura didattica competente può autorizzare lo studente
ad inserire nel proprio piano di studi fino a sei insegnamenti
attivati in altre facoltà dell'Università, o in altre università,
anche straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area o sottoarea di
appartenenza dei suddetti insegnamenti ai fini del rispetto del punto
1 e degli altri vincoli dell'ordinamento.
12. La struttura didattica competente può stabilire che, per il
conseguimento della laurea, lo studente debba anche superare una
prova di idoneità in una lingua straniera moderna.
13. Possono comunque essere attivati insegnamenti di lingue
straniere moderne, anche articolati su più corsi annuali. In tal
caso la struttura didattica competente può sostituire le prove di
idoneità con esami di profitto, che si aggiungono a quelli previsti
nel punto 1.
14. Le prove di idoneità possono essere sostenute anche senza la
frequenza ai corsi eventualmente attivati.
15. La struttura didattica competente stabilisce le modalità degli
esami di profitto e delle prove di idoneità.
16. L'esame di laurea consiste nella discussione di una tesi
scritta su un argomento, scelto dallo studente d'intesa con il
relatore, secondo le modalità stabilite dalla struttura didattica
competente.
Art. 43 (Corso di laurea in scienze statistiche demografiche e
sociali). - 1. Il corso di laurea in scienze statistiche demografiche
e sociali è disciplinato, oltre che dal presente articolo, dai
precedenti articoli 41 e 42.
2. Il piano di studi per il conseguimento della laurea in scienze
statistiche demografiche e sociali deve comprendere, oltre agli
insegnamenti fondamentali di cui all'art. 42.3, i seguenti
insegnamenti caratterizzanti:
un insegnamento dell'area statistica;
due insegnamenti dell'area demografia;
un insegnamento dell'area statistica sociale;
un insegnamento scelto dalle aree statistica economica, statistica
aziendale, demografia, statistica sociale e statistica biomedica;
due insegnamenti della sottoarea sociologia generale;
un insegnamento della sottoarea economia politica;
un insegnamento dell'area giuridica.
Art. 44 (Corso di laurea in scienze statistiche ed economiche). -
1. Il corso di laurea in scienze statistiche ed economiche è
disciplinato, oltre che dal presente articolo, dai precedenti
articoli 41 e 42.
2. Il piano di studi per il conseguimento della laurea in scienze
statistiche ed economiche deve comprendere, oltre agli insegnamenti
fondamentali di cui all'art. 42.3, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
un insegnamento dell'area statistica;
due insegnamenti dell'area statistica economica;
un insegnamento scelto dalle aree statistica economica, statistica
aziendale, demografia, statistica sociale;
un insegnamento della sottoarea economica politica;
un insegnamento della sottoarea analisi economica;
un insegnamento scelto dalle sottoaree economia politica o analisi
economica;
un insegnamento scelto dalle sottoaree economia politica, analisi
economica o dall'area aziendale.
Art. 45 (Norme relative ai corsi di diploma universitario). - 1. Il
piano di studi di ciascun corso di diploma universitario comprende
insegnamenti fondamentali, insegnamenti caratterizzanti il corso di
diploma universitario stesso, altri insegnamenti, per un numero
complessivo di 13 annualità.
2. Gli insegnamenti fondamentali rispondono alla esigenza di
fornire agli studenti i fondamenti concettuali e metodologici
basilari per ogni diploma universitario in statistica e le conoscenze
essenziali all'apprendimento delle discipline caratterizzanti e degli
altri insegnamenti di ciascun diploma universitario.
3. Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma
precedente, la facoltà attiverà tali insegnamenti scegliendoli tra
quelli che compaiono negli elenchi di cui al successivo art. 49,
secondo la seguente distribuzione e tenuto conto di quanto previsto
dall'art. 41:
uno dell'area matematica;
due dell'area statistica;
uno dell'area probabilità;
uno dell'area informatica.
4. Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nel primo anno di corso.
5. Il diploma universitario si consegue dopo aver superato gli
esami di profitto per gli insegnamenti di cui al comma 1, le prove di
idoneità richieste (o gli esami che eventualmente le sostituiscono
ai sensi del successivo punto 14) e il colloquio finale.
6. La facoltà garantisce che, tra gli insegnamenti attivati, ve ne
siano almeno 10 compresi nell'insieme delle aree e sottoaree indicate
per ciascun corso di diploma universitario; predispone percorsi
didattici, nel rispetto dei vincoli alla distribuzione degli
insegnamenti per area, prevedendo adeguate possibilità di scelta per
gli studenti.
7. La struttura didattica competente individua, nel rispetto
dell'ordinamento, i criteri per la formazione dei piani di studio e
indica gli eventuali indirizzi, compresi quelli di cui al successivo
art. 46, nel manifesto degli studi o secondo le modalità previste
dal regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
8. Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente può assegnare
ai corsi denominazioni aggiuntive che ne specifichino i contenuti
effettivi o li differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti con
contenuti diversi. La struttura didattica competente può inoltre
stabilire che alcuni insegnamenti siano impartiti con l'ausilio di
laboratori, attivati anche mediante convenzioni.
9. Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta ore di
didattica; quelli semestrali comprendono di norma trentacinque ore di
didattica. La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti sono svolti con corsi annuali e quali con corsi
semestrali nel rispetto del numero complessivo di annualità previste
nelle varie aree e sottoaree. A tutti gli effetti è stabilita
l'equivalenza tra un corso annuale e due corsi semestrali. Uno stesso
insegnamento annuale può essere articolato in due corsi semestrali,
anche con distinte prove d'esame.
10. Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a tre corsi annuali o sei corsi semestrali per corso
di diploma universitario possono essere svolti coordinando moduli
didattici di durata più breve, svolti anche da docenti diversi, per
un numero complessivamente uguale di ore.
11. Nell'ambito dei corsi di cui ai commi precedenti, la struttura
didattica competente deve riservare non meno di duecento ore di
esercitazioni pratiche distribuite tra i vari insegnamenti.
12. La struttura didattica competente, per l'approfondimento della
formazione professionale specifica del corso di diploma
universitario, può organizzare la permanenza degli studenti, sotto
la sorveglianza di un tutor, presso le aziende, enti o altri
organismi per stages della durata da tre a sei mesi.
13. La struttura didattica competente può autorizzare lo studente
ad inserire nel proprio piano di studi fino a quattro insegnamenti
attivati in altre facoltà dell'università, o in altre università,
anche straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area o sottoarea di
appartenenza dei suddetti insegnamenti ai fini del rispetto del punto
1 e degli altri vincoli dell'ordinamento.
14. La struttura didattica competente può stabilire che, per il
conseguimento del diploma universitario, lo studente debba anche
superare uno prova di idoneità in una lingua straniera moderna.
15. La struttura didattica competente definisce l'organizzazione
didattica del laboratorio statistico-informatico e le modalità di
accertamento delle competenze in esso acquisite: stabilisce anche le
modalità degli esami di profitto e della eventuale prova di
idoneità nella lingua straniera.
16. Il colloquio finale per il conseguimento del diploma consiste
in una discussione, con gli opportuni riferimenti alle discipline del
corso di diploma, di un tipico problema professionale, oppure in un
rapporto che documenti l'attività svolta nell'ambito del laboratorio
o l'esperienza, di tirocinio o di ricerca applicata, maturata
nell'eventuale stage.
Art. 46 (Corso di diploma universitario in statistica). - 1. Il
diploma universitario di statistica è disciplinato, oltre che dal
presente articolo, dai precedenti articoli 41 e 45.
2. Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario
in statistica deve comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali
e al laboratorio statistico-informatico di cui all'art. 45.3, i
seguenti insegnamenti caratterizzanti:
un insegnamento scelto dalle aeree statistica economica e
statistica aziendale;
un insegnamento dell'area demografia;
un insegnamento dell'area statistica sociale;
due insegnamenti scelti dalle aree statistica economica,
statistica aziendale, demografia, statistica sociale e statistica
biomedica.
3. Nell'ambito del corso di diploma universitario in statistica la
struttura didattica competente, qualora siano disponibili le risorse
necessarie, può deliberare l'attivazione di indirizzi corrispondenti
ai corsi di diploma universitario di cui agli articoli seguenti
qualora non siano attivati presso la facoltà, con la denominazione
per essi prevista. I piani di studio dovranno in tal caso uniformarsi
ai requisiti stabiliti per i corrispondenti corsi di diploma
universitario. Dell'indirizzo seguito potrà essere data menzione nel
diploma.
Art. 47 (Corso di diploma universitario in statistica e informatica
per la gestione delle imprese). - 1. Il diploma universitario in
statistica e informatica per la gestione delle imprese è
disciplinato, oltre che dal presente articolo, dai precedenti
articoli 41 e 45.
2. Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario
in statistica e informatica per la gestione delle imprese deve
comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali e al laboratorio
statistico-informatico di cui all'art. 45.3, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
due insegnamenti scelti dalle aeree economica e aziendale;
due insegnamenti scelti dalle aree statistica economica e
statistica aziendale;
un insegnamento dell'area informatica.
Art. 48 (Corso di diploma universitario in statistica e informatica
per le amministrazioni pubbliche). - 1. Il diploma universitario di
statistica e informatica per le amministrazioni pubbliche è
disciplinato, oltre che dal presente articolo, dai precedenti
articoli 41 e 45.
2. Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario
in statistica e informatica per le amministrazioni pubbliche deve
comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali e al laboratorio
statistico-informatico di cui all'art. 45.3, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
un insegnamento scelto dalla sottoaerea economia politica o
dell'area aziendale;
un insegnamento della sottoarea sociologia generale;
due insegnamenti scelti dalle aree demografia e statistica
sociale;
un insegnamento dall'area giuridica.
Art. 49 (Insegnamenti attivabili nella facolta'). - 1. Sono
discipline attivabili nella facolta':
AREA MATEMATICA:
algebra;
algebra lineare;
algebra ed elementi di geometria;
logica matematica;
geometria;
geometria e algebra;
analisi matematica;
analisi funzionale;
analisi superiore;
istituzioni di analisi matematica;
analisi numerica;
matematica computazionale;
metodi numerici per l'ottimizzazione;
matematica generale.
AREA PROBABILITA':
calcolo delle probabilità;
processi stocastici;
statistica matematica;
teoria dei giochi;
teoria dell'affidabilità;
teoria delle code;
statistica e calcolo delle probabilità;
teoria e tecnica delle rilevazioni campionarie.
AREA STATISTICA:
analisi dei dati;
analisi statistica multivariata;
analisi statistica spaziale;
didattica della statistica;
metodi statistici di previsione;
piano degli esperimenti;
rilevazioni statistiche;
statistica;
statistica computazionale;
statistica matematica;
storia della statistica;
tecniche di ricerca e di elaborazione dei dati;
teoria dei campioni;
teoria dell'inferenza statistica;
teoria statistica delle decisioni;
metodi statistici di controllo della qualità;
metodi statistici di misura;
modelli stocastici e analisi dei dati;
statistica applicata alle scienze fisiche;
statistica e calcolo delle probabilità;
statistica per la ricerca sperimentale;
teoria e metodi statistici dell'affidabilità;
teoria e tecnica delle rilevazioni campionarie.
AREA STATISTICA ECONOMICA:
analisi statistico-economica territoriale;
classificazione e analisi dei dati economici;
contabilità nazionale;
gestione di basi di dati economici;
metodi di valutazione di politiche economiche;
modelli statistici del mercato del lavoro;
modelli statistici di comportamento economico;
rilevazione e controllo di dati economici;
serie storiche economiche;
statistica dei mercati monetari e finanziari;
statistica economica.
AREA STATISTICA AZIENDALE:
analisi di mercato;
controllo statistico della qualità;
statistica aziendale;
statistica industriale.
AREA DEMOGRAFIA:
analisi demografica;
demografia;
demografia bio-sanitaria;
demografia della famiglia;
demografia economica;
demografia regionale;
demografia sociale;
demografia storica;
modelli demografici;
politiche della popolazione;
rilevazioni e qualità dei dati demografici;
teorie della popolazione.
AREA STATISTICA SOCIALE:
indagini campionarie e sondaggi demoscopici;
modelli statistici del mercato del lavoro;
modelli statistici per l'analisi del comportamento politico;
modelli statistici per l'analisi e la valutazione dei processi
educativi;
metodi statistici per la programmazione e la valutazione dei
servizi sociali e sanitari;
rilevazioni statistiche e qualità dei dati sociali e sanitari;
statistica del turismo;
statistica giudiziaria;
statistica per la ricerca sociale;
statistica psicometrica;
statistica sociale.
AREA STATISTICA BIOMEDICA:
antropometria;
biometria;
epidemiologia;
programmazione ed organizzazione dei servizi sanitari;
statistica applicata alle scienze biologiche;
statistica medica e biometria;
statistica per l'ambiente;
statistica sanitaria.
AREA INFORMATICA:
Sottoarea - Informatica di base:
basi di dati;
fondamenti di informatica;
intelligenza artificiale;
sistemi informativi;
basi di dati e sistemi informativi;
informatica generale;
linguaggi di programmazione;
sistemi di elaborazione dell'informazione;
programmazione;
Sottoarea - Informatica applicata:
statistica computazionale;
gestione di basi di dati economici;
elaborazione automatica dei dati per le decisioni economiche e
finanziarie.
AREA MATEMATICA PER LE DECISIONI ECONOMICHE E FINANZIARIE:
metodi matematici per la gestione delle aziende;
ricerca operativa per le scelte economiche;
teoria delle decisioni;
matematica per le decisioni della finanza aziendale;
modelli matematici per i mercati finanziari;
teoria matematica del portafoglio finanziario.
AREA MATEMATICA FINANZIARIA E SCIENZE ATTUARIALI:
economia e finanza delle assicurazioni;
matematica attuariale;
matematica finanziaria;
statistica assicurativa;
tecnica attuariale delle assicurazioni contro i danni;
tecnica attuariale delle assicurazioni sociali;
tecnica attuariale delle assicurazioni sulla vita;
teoria del rischio.
AREA RICERCA OPERATIVA:
metodi e modelli per il supporto alle decisioni;
metodi e modelli per l'organizzazione e la gestione;
metodi e modelli per la pianificazione economica;
metodi e modelli per la pianificazione territoriale;
ottimizzazione;
programmazione matematica;
ricerca operativa;
tecniche di simulazione;
teoria dei giochi;
ricerca operativa per le scelte economiche.
AREA ECONOMIA:
Sottoarea - Analisi economica:
analisi economica;
econometria;
economia matematica;
tecniche di previsione economica;
Sottoarea - Economia politica:
economia politica;
istituzioni di economia;
macroeconomia;
microeconomia.
Sottoarea - Politica economica:
economia applicata;
economia del lavoro;
politica economica;
programmazione economica;
Sottoarea - Economia pubblica e scienza delle finanze:
analisi costi-benefici;
economia dell'ambiente;
economia della sicurezza sociale;
economia pubblica;
economia sanitaria;
scienza delle finanze;
Sottoarea - Economia dello sviluppo e regionale:
economia agraria;
economia della popolazione;
economia dello sviluppo;
economia dei Paesi in via di sviluppo;
economia regionale;
pianificazione economica territoriale;
geografia della popolazione;
geografia economica;
geografia politica ed economica;
programmazione dello sviluppo e assetto del territorio.
AREA AZIENDALE:
economia e direzione delle imprese;
finanza aziendale;
gestione della produzione e dei materiali;
marketing;
ragioneria generale ed applicata;
revisione aziendale;
direzione aziendale;
organizzazione aziendale;
organizzazione dei sistemi informativi aziendali;
analisi e contabilità dei costi;
economia aziendale;
economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche;
economia delle aziende di assicurazione;
economia degli intermediari finanziari;
metodologie e determinazioni quantitative di azienda.
AREA GIURIDICA:
diritto di famiglia;
diritto privato dell'economia;
istituzioni di diritto privato;
diritto commerciale;
diritto delle assicurazioni;
diritto commerciale internazionale;
diritto degli intermediari finanziari;
legislazione bancaria;
diritto pubblico dell'economia;
diritto regionale e degli enti locali;
istituzioni di diritto pubblico;
contabilità di Stato e degli enti pubblici;
sociologia del diritto;
diritto della Comunità europea;
diritto internazionale.
AREA SOCIOLOGIA:
Sottoarea - Sociologia generale:
metodologia e tecnica della ricerca sociale;
politica sociale;
sociologia;
sociometria;
teoria e metodi della pianificazione sociale;
Sottoarea - Sociologia applicata:
sociologia della comunicazione;
sociologia della famiglia;
sociologia dei servizi sociali;
relazioni industriali;
sociologia del lavoro;
sociologia dell'organizzazione;
sociologia dello sviluppo;
sociologia economica;
sociologia industriale;
sociologia dei Paesi in via di sviluppo;
sociologia dell'ambiente;
sociologia urbana e rurale;
sociologia dei movimenti collettivi;
sociologia politica;
sociologia della devianza.
AREA SCIENZE BIOLOGICHE:
antropometria;
biometria;
metodologia statistica in agricoltura;
statistica applicata alle scienze biologiche;
statistica informatica applicata alla produzione animale;
antropologia;
biologia delle popolazioni umane;
ecologia umana;
genetica;
genetica di popolazioni;
genetica quantitativa;
antropologia sociale;
antropologia economica.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Padova, 26 ottobre 1993
Il rettore: BONSEMBIANTE