Serie Generale n. 239 del 11-10-1996
LEGGI, DECRETI E ORDINANZE PRESIDENZIALI
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 31 luglio 1996, n. 526
Regolamento recante norme per il funzionamento della Scuola centrale tributaria. (GU Serie Generale n.239 del 11-10-1996)
Nota: note: Entrata in vigore del decreto: 26-10-1996

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Visto l'art. 87, quinto comma, della Costituzione;
Visto l'art. 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400;
Visto l'art. 5 della legge 29 ottobre 1991, n. 358;
Visto l'art. 7, comma 4, del decreto-legge 8 agosto 1996, n. 437,
che demanda ad apposito regolamento di attuazione l'espletamento dei
compiti attribuiti alla Scuola centrale tributaria;
Udito il parere del Consiglio di Stato, espresso nell'adunanza
generale del 4 maggio 1995;
Ritenuto di non uniformarsi alle osservazioni espresse dal
Consiglio di Stato relativamente ai punti di seguito indicati, per le
ragioni rispettivamente specificate: a) prerogative del rettore
(articoli 3, commi 1 e 5, e 9, comma 1): inopportunità di prevedere
la durata massima della conferma nella carica, conformemente al
vigente regolamento; predeterminazione della misura massima della
sola indennità spettantegli per lo svolgimento della sua funzione
istituzionale; incongruità della previsione del potere di proposta
del direttore amministrativo della Scuola riguardo il conferimento
degli incarichi di insegnamento, attesa l'esclusiva competenza del
rettore medesimo nella programmazione e nello svolgimento
dell'attività didattica; b) corpo insegnante stabile (art. 10, commi
5 e 6): mantenimento della dizione "professori" per uniformità con
la normativa riguardante l'analoga istituzione della Scuola superiore
della pubblica amministrazione; c) disciplina del trattamento
economico di missione dei professori stabili (art. 10, comma 7) ed
affidamento in reggenza temporanea delle divisioni della Scuola (art.
15, comma 4): eliminazione delle relative disposizioni in
accoglimento di espresse richieste del Ministero del tesoro per
ragioni economiche; d) corsi di formazione per impiegati della
settima ed ottava qualifica funzionale (art. 16, comma 1):
inopportunità di determinazione della durata;
Vista la deliberazione del Consiglio dei Ministri, adottata nella
riunione del 5 luglio 1996;
Sulla proposta del Ministro delle finanze;
E M A N A
il seguente regolamento:
Art. 1.
Sede e compiti della Scuola centrale tributaria

1. La Scuola centrale tributaria, ufficio centrale posto alle
dirette dipendenze del Ministro delle finanze, ha sede in Roma.
2. La Scuola provvede alla formazione, alla specializzazione ed
all'addestramento, nonchè all'aggiornamento, del personale
dell'Amministrazione finanziaria civile e militare, principalmente
mediante l'organizzazione, lo svolgimento e la gestione di corsi,
seminari, conferenze ed incontri di studio nelle sedi proprie o in
quelle di altri enti pubblici. Promuove e sviluppa, altresì,
attività di studio e di ricerca su temi di interesse generale
riguardanti l'Amministrazione finanziaria; a tal fine, si applicano
alla Scuola i commi 2 e 4 dell'art. 9 del decreto del Presidente del
Consiglio dei Ministri 24 marzo 1995, n. 207.
3. La Scuola, su direttiva del Ministro delle finanze, partecipa
alla elaborazione degli studi di settore previsti dalla normativa
vigente. A tal fine la Scuola si avvale dell'utilizzo delle strutture
e delle risorse alla stessa attribuite, nonchè della possibilità di
stipulare apposite convenzioni, di associarsi e consorziarsi con gli
organismi e le modalità previsti dall'art. 2. La Scuola riferisce
periodicamente al Ministro sull'andamento dei lavori.
4. Possono altresì essere svolti corsi in materia tributaria anche
per il personale appartenente ad altre amministrazioni dello Stato,
di enti pubblici, sia italiani che esteri, di associazioni
professionali e di categoria che ne facciano espressa richiesta. In
tale caso, tutte le spese dirette o indirette sostenute dalla Scuola
per i predetti corsi sono rimborsate dai richiedenti mediante il
versamento all'apposito capitolo dello stato di previsione
dell'entrata con successiva riassegnazione al capitolo dello stato di
previsione del Ministero delle finanze concernente le spese di
funzionamento della Scuola centrale tributaria.
5. I corsi, i seminari, le conferenze e gli incontri di studio, a
livello centrale e periferico, nonchè presso le sedi esterne, sono
istituiti, nell'ambito della programmazione stabilita dal Ministro
delle finanze ai sensi dell'art. 14 del decreto legislativo 3
febbraio 1993, n. 29, e successive modificazioni, con provvedimento
del direttore amministrativo, d'intesa con il rettore ed in
conformità all'attività di indirizzo di quest'ultimo.
6. La Scuola istituisce convitti interni per i partecipanti ai
corsi, anche nelle sedi periferiche, la cui gestione può essere data
in appalto.

Art. 2.
Convenzioni, associazioni, consorzi

1. La Scuola centrale tributaria nell'ambito dei compiti di
istituto può stipulare convenzioni, associarsi e consorziarsi con
università, enti di ricerca ed istituti, italiani ed esteri,
pubblici e privati, anche al fine di:
a) migliorare la qualità dei servizi di formazione per
l'Amministrazione finanziaria, anche riducendo i costi, mediante un
più razionale impiego delle risorse disponibili;
b) realizzare piani comuni di supporto alla programmazione delle
attività didattiche per il miglioramento della cultura
professionale, tecnico-organizzativa e manageriale
dell'Amministrazione finanziaria;
c) predisporre congiunti e sinergici programmi formativi, di
studio, di aggiornamento e di ricerca che valorizzino le specifiche
competenze ed esperienze degli organismi interessati;
d) agevolare e promuovere lo scambio di esperienze professionali,
di docenti, nonchè di materiale didattico, anche a livello
internazionale, sui temi della fiscalità;
e) mettere a punto programmi di ricerca finalizzati
all'innovazione, informatizzazione e modernizzazione della attività
di formazione del personale finanziario.
2. Su proposta o parere del comitato di cui all'art. 4, il rettore
approva le convenzioni, gli atti di associazione e partecipazione ai
consorzi ed il direttore amministrativo ne cura l'attuazione con
proprio provvedimento successivamente alla redazione di un protocollo
d'intesa concernente gli scopi, le modalità e l'impegno di spesa
previsto per raggiungerli, sottoscritto dal rettore e dal
rappresentante designato dell'università, ente di ricerca ed
istituto interessati.
3. L'impegno di spesa destinato alle finalità descritte nel
presente articolo non può superare per ogni esercizio finanziario il
limite della terza parte dell'ordinario stanziamento di bilancio
salvo motivate esigenze di particolare rilevanza.

Art. 3.
Il rettore

1. Il rettore, scelto tra i professori ordinari dell'università,
è nominato con decreto del Ministro delle finanze, dura in carica
due anni e può essere confermato.
2. Il rettore è coadiuvato da un prorettore; questi sostituisce il
rettore in caso di assenza o di impedimento e può svolgere le
funzioni eventualmente delegategli dal rettore. In caso di
impedimento permanente del rettore, il pro rettore ha le funzioni di
reggente. Il pro rettore è nominato dal rettore tra i professori
stabili all'atto del suo insediamento.
3. Il rettore sovrintende alla programmazione dell'attività
didattica, di studio e di ricerca, alla predisposizione ed allo
svolgimento dei corsi e dei programmi didattici, nonchè al
conferimento degli incarichi di insegnamento, di assistenza e di
ricerca, coadiuvato dal comitato di cui all'art. 4. Convoca il corpo
dei docenti incaricati al fine di stabilire l'indirizzo didattico ed
il coordinamento degli insegnamenti.
4. Il rettore, con proprio provvedimento, può costituire gruppi di
lavoro, di ricerca e di studio e commissioni specializzati per
materia e per obiettivo, o affidare incarichi individuali.
5. Al rettore spetta, per la durata dell'incarico, una indennità,
cumulabile con le indennità eventualmente corrisposte ad altro
titolo, nella misura massima prevista dall'art. 8 della legge 29
aprile 1957, n. 310.

Art. 4.
Il comitato

1. Il comitato ha funzioni consultive e coadiuva il rettore nella
predisposizione e nello svolgimento dei programmi didattici.
2. Il comitato è così composto:
a) il rettore della Scuola, che lo presiede;
b) il segretario generale del Ministero delle finanze o un suo
delegato;
c) direttore generale della Direzione generale degli affari
generali e del personale o un suo delegato;
d) il direttore generale del Dipartimento delle entrate o un suo
delegato;
e) il direttore generale del Dipartimento del territorio o un suo
delegato;
f) il direttore generale del Dipartimento delle dogane o un suo
delegato;
g) il direttore generale dell'Amministrazione autonoma dei
monopoli di Stato o un suo delegato;
h) il pro-rettore e i quattro professori stabili della Scuola
centrale tributaria, coordinatori dei dipartimenti previsti dall'art.
8;
i) il direttore amministrativo della Scuola.
3. Il comitato si riunisce di regola due volte l'anno e può essere
convocato dal rettore ogni qualvolta egli ne ravvisi la necessità.
4. Sono valide le riunioni del comitato con la partecipazione dei
due terzi dei componenti.

Art. 5.
Il direttore amministrativo

1. Il direttore amministrativo della Scuola centrale tributaria,
cui competono la direzione e la responsabilità dei servizi e delle
attività amministrative della Scuola, ivi comprese le sedi
periferiche, è scelto tra i dipendenti civili del Ministero delle
finanze con qualifica di dirigente. Riferisce periodicamente al
rettore circa l'andamento dei servizi.
2. Il direttore della Scuola può disporre, per motivate esigenze
collegate alle attività istituzionali, d'intesa con il rettore,
incarichi del proprio personale presso le sedi di svolgimento dei
corsi, gli uffici dell'Amministrazione finanziaria e presso istituti
ed enti italiani ed esteri.

Art. 6.
Organizzazione dei servizi amministrativi della Scuola

1. I servizi amministrativi della Scuola centrale tributaria sono
organizzati nelle divisioni di seguito indicate, le cui competenze
sono stabilite con provvedimento del direttore amministrativo,
approvato dal rettore:
a) divisione I: segreteria del rettore e del direttore
amministrativo, coordinamento tra attività didattica ed
amministrativa in sede centrale e locale, rapporti e controllo con le
sedi periferiche, cassa, contabilità ed economato, biblioteca,
documentazione, centro fotoriproduzione e stampa, affari
indivisibili;
b) divisione II: gestione corsi di formazione, di addestramento,
di specializzazione, conferenze, incontri di studio, seminari, corsi
di lingue;
c) divisione III: affari generali e del personale, gare,
convitti, statistiche;
d) divisione IV: studi e ricerche, organizzazione, espletamento
ed aggiornamento, con particolare riguardo agli studi di settore.
2. Alla direzione delle divisioni indicate al comma 1 sono preposti
funzionari con qualifica di dirigente.
3. Con provvedimento del direttore amministrativo, secondo le
esigenze del servizio e tenuto conto dei carichi di lavoro, sono
stabilite le competenze specifiche delle divisioni, la dotazione ed
il personale a ciascuna di esse assegnata; con medesimo
provvedimento, le divisioni possono essere ripartite in sezioni, cui
sono preposti funzionari appartenenti a profili professionali della
VIII e IX qualifica funzionale.

Art. 7.
Sedi periferiche

1. La Scuola centrale tributaria dispone di sedi periferiche,
istituite ai sensi dell'art. 3, comma 1, lettera c), punto 5, della
legge 10 ottobre 1989, n. 349, funzionalmente e strutturalmente
dipendenti dalla sede centrale. A ciascuna sede periferica è
preposto un direttore, con qualifica non dirigenziale, scelto tra i
dipendenti assegnati alla Scuola, nominato dal direttore
amministrativo, sentito il rettore. È altresì istituita presso
ciascuna sede una segreteria di supporto alle attività didattiche ed
amministrative.
2. Il direttore della sede periferica:
a) è responsabile dell'andamento delle attività svolte e
formula proposte al direttore amministrativo;
b) assicura lo svolgimento e la gestione delle varie attività
didattiche e di studio e ricerca che si svolgono nella sede;
c) propone al direttore amministrativo la nomina a consegnatario
e sostituto consegnatario della sede periferica tra il personale
assegnato alla stessa;
d) cura gli affari amministrativi e contabili, previa
autorizzazione da parte del direttore amministrativo delle relative
spese, ed è funzionario delegato;
e) mantiene i rapporti con gli uffici finanziari periferici e gli
istituti ed enti interessati allo svolgimento delle attività
programmate.
3. I direttori preposti alle sedi periferiche possono essere
convocati presso la sede centrale della Scuola ogni qualvolta il
direttore amministrativo lo ritenga necessario e comunque almeno due
volte all'anno per il coordinamento delle attività demandate alle
stesse sedi.

Art. 8.
Dipartimenti

1. Nell'ambito della Scuola sono costituiti i seguenti quattro
dipartimenti con funzioni di ausilio al rettore nella ricerca e nella
predisposizione di programmi didattici:
a) dipartimento delle discipline tributarie e finanziarie;
b) dipartimento delle discipline giuridiche connesse
(commercialistiche, amministrative, penali, di contabilità pubblica
e privata, del credito, del lavoro e delle assicurazioni);
c) dipartimento delle discipline economiche, aziendalistiche e
tecnico-contabili;
d) dipartimento delle discipline organizzative ed informatiche.
2. I coordinatori dei singoli dipartimenti sono nominati con
provvedimento del rettore tra i professori stabili della Scuola,
durano in carica un anno e possono essere confermati.
3. Il rettore con proprio provvedimento effettua l'assegnazione ai
vari dipartimenti degli altri professori stabili, nonchè dei docenti
incaricati ed istruttori.
4. Il personale di supporto e segreteria dei dipartimenti, dei
gruppi di lavoro e delle commissioni di ricerca e studio dipende
organicamente dal direttore amministrativo e funzionalmente dal
rettore e dai coordinatori dei dipartimenti.

Art. 9.
Docenti incaricati ed istruttori
Misura dei compensi

1. Gli incarichi di insegnamento per le attività didattiche
previste sono conferiti con provvedimento del rettore. Questo può,
altresì, invitare a tenere conferenze docenti ed esperti, italiani e
stranieri.
2. Ai docenti incaricati dei corsi spetta un compenso orario
determinato dividendo per sessanta la metà dello stipendio annuo
iniziale lordo spettante al dipendente dell'Amministrazione dello
Stato inquadrato nella nona qualifica funzionale.
3. Ai conferenzieri è attribuito, per ciascuna conferenza, un
compenso forfetario pari a quattro volte il compenso di un'ora di
lezione previsto per i docenti in caso di impegno contenuto in cinque
ore e pari ad otto volte il compenso di un'ora di lezione previsto
per i docenti in caso di impegno superiore. Per conferenzieri si
intendono anche i relatori dei seminari, dei convegni e degli
incontri di studio.
4. Agli istruttori spetta, per le esercitazioni, un compenso orario
pari al 50 per cento di quello previsto per i docenti di cui al comma
2. Uguale compenso orario è attribuito ai docenti incaricati per le
eventuali attività di selezione preliminare nei confronti degli
aspiranti ai corsi.
5. Ai componenti dei gruppi di lavoro, di ricerca, di studio,
nonchè delle commissioni ed ai soggetti di cui al comma 4 dell'art.
3, spetta un'indennità forfetaria, a seduta, pari ad un'ora del
compenso orario previsto dal comma 2, ovvero pari a quattro ore in
ipotesi di incarico individuale.
6. A tutte le categorie indicate nei commi da 1 a 5 compete,
qualora dovuto, anche il trattamento economico di missione per le
attività didattiche, di studio e di ricerca svolte fuori del luogo
di residenza nei limiti e con le modalità previste dalle vigenti
disposizioni.
7. I compensi orari o a seduta o giornalieri forfetari previsti dal
presente regolamento non possono cumularsi, nella medesima giornata,
tra di loro.

Art. 10.
Professori stabili

1. L'insegnamento può essere affidato anche a professori stabili
che svolgono l'incarico per un triennio, salvo conferma, nel numero
massimo di trenta. Tale limite può essere modificato con decreto del
Ministro delle finanze, di concerto con il Ministro del tesoro.
2. I professori stabili, su proposta del rettore, sono scelti e
nominati dal Ministro delle finanze, con proprio decreto, nell'ambito
delle categorie individuate al comma 3 dell'art. 5 della legge 29
ottobre 1991, 358, fra quanti ne abbiano fatto richiesta sulla base
di bando pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana. La procedura paraconcorsuale non si applica alle ipotesi di
conferma di cui al comma precedente.
3. In sede di prima applicazione, il Ministro delle finanze procede
alla scelta ed alla nomina dei professori stabili, su proposta del
rettore, senza osservare le modalità di cui al comma 2.
4. I professori stabili della Scuola sono tenuti a provvedere alla
preparazione di dispense, a curare l'approntamento di altro materiale
didattico ed a prestare assistenza individualizzata, qualora
richiesta, ai partecipanti ai corsi ed ai seminari, anche in sede
periferica, nonchè a partecipare alle attività dipartimentali di
programmazione didattica e di ricerca ed a quelle dei gruppi di
lavoro.
5. I professori stabili della Scuola conservano il trattamento
economico di provenienza, compreso il diritto a percepire le
indennità erogate dalle amministrazioni di appartenenza.
6. I professori stabili possono assolvere anche incarichi esterni
alla Scuola purchè diversi da quelli esclusi per la generalità dei
docenti universitari dello Stato e giudicati non limitativi della
attività didattica dal rettore, sulla base dei criteri direttivi
deliberati dal comitato di cui all'art. 4.
7. I professori universitari di ruolo chiamati a far parte del
corpo dei professori stabili della Scuola sono posti
obbligatoriamente fuori ruolo, considerandosi equiparate le funzioni
svolte.

Art. 11.
Corsi di specializzazione, addestramento
ed aggiornamento

1. La Scuola centrale tributaria provvede alla specializzazione ed
all'addestramento, nonchè all'aggiornamento del personale
finanziario mediante l'organizzazione e lo svolgimento di corsi,
seminari, conferenze e incontri di studio, fermo restando il disposto
di cui all'art. 3, comma 1, lettera c), punto 5, della legge 10
ottobre 1989, n. 349.
2. I corsi hanno contenuto preminentemente tecnico-pratico, avuto
riguardo all'organizzazione ed ai compiti istituzionalmente svolti
dagli uffici centrali e periferici del Ministero delle finanze e sono
strutturati su base modulare con progressione sistematica di
interventi didattici nell'ambito di un medesimo corso. Di regola, la
durata di ciascun modulo, non può essere superiore ad un mese.
3. Le iniziative debbono essere, di regola, inserite in un percorso
di sviluppo professionale dei singoli dipendenti, concordato dalla
Scuola con gli uffici generali di appartenenza.
4. Nell'organizzazione dei corsi di cui al presente articolo, la
Scuola individua altresì i criteri di selezione cui improntare la
scelta dei partecipanti ai fini del raggiungimento della massima
omogeneità nella composizione delle aule per l'ottimizzazionedei
risultati.

Art. 12.
Verifica dei risultati
Azione di monitoraggio

1. Per una costante verifica dei risultati raggiunti in sede di
svolgimento dei corsi, nonchè in generale per tutte le attività
didattiche, di ricerca e di studio, la Scuola predispone apposite
schede-questionario da distribuire ai partecipanti alle attività
indicate.
2. I dati raccolti, opportunamente aggregati e valutati, consentono
alla Scuola di esperire specifica azione di monitoraggio presso gli
uffici centrali e periferici del Ministero delle finanze, al fine del
raggiungimento della massima efficacia formativa da svilupparsi nel
tempo per la scelta dei partecipanti ai corsi, avuto riguardo alle
attitudini dei singoli, alla loro professionalità e preparazione, al
numero ed alle sedi di servizio dei medesimi.
3. Delle attività didattiche programmate dalla Scuola è data la
massima diffusione presso gli uffici centrali e periferici del
Ministero delle finanze, anche mediante la redazione, da parte della
Scuola stessa che ne assume la titolarità a tutti gli effetti, di
appositi notiziari periodici d'informazione da inviare agli uffici
dell'Amministrazione.

Art. 13.
Esami e commissioni esaminatrici

1. I partecipanti ai corsi di cui all'art. 11 possono essere
sottoposti a valutazione nei limiti e con le modalità previsti con
atto del rettore.
2. Le commissioni esaminatrici sono nominate con provvedimento del
rettore e, di regola, devono comprendere professori stabili e docenti
incaricati, nonchè funzionari della Scuola centrale tributaria,
proposti dal direttore amministrativo.
3. A tutti i componenti delle commissioni esaminatrici spetta un
compenso forfetario giornaliero pari a quello previsto dall'art. 9,
comma 5.

Art. 14.
Corsi per il reclutamento
e di formazione dirigenziale

1. La Scuola centrale tributaria provvede, altresì, ad organizzare
i corsi di preparazione per il reclutamento degli impiegati tecnici
ed amministrativi, ai fini dell'accesso alle qualifiche funzionali
dei ruoli del Ministero delle finanze, nonchè corsi di formazione
dirigenziale nei ruoli di dirigente dell'Amministrazione finanziaria
ove ad essa demandati da norme di legge o di regolamento, anche in
collaborazione con la Scuola superiore della pubblica
amministrazione.
2. I criteri di svolgimento delle attività relative ai corsi di
cui al comma 1, ivi comprese le discipline di insegnamento e i
programmi delle lezioni e delle esercitazioni e quelle di verifica
dell'apprendimento, sono stabiliti con decreto del Ministro delle
finanze, su proposta del rettore, sentito il direttore
amministrativo.

Art. 15.
Personale della Scuola centrale tributaria

1. Le piante organiche della Scuola centrale tributaria sono
determinate, nei limiti delle dotazioni organiche delle qualifiche
funzionali e dei profili professionali, con decreto del Ministro
delle finanze, su proposta del rettore, sentito il direttore
amministrativo, sulla base dei carichi di lavoro individuati anche in
relazione dalle esigenze didattiche e di politica tributaria, nonchè
all'organizzazione delle divisioni di cui all'art. 6 e all'attività
dipartimentale di cui all'art. 8.
2. Alla formazione dell'organico delle qualifiche funzionali si
provvede con decreto del Ministro delle finanze mediante assegnazione
alla Scuola centrale tributaria degli impiegati civili del Ministero
delle finanze, vincitori di pubblici concorsi o delle procedure
selettive previste nel regolamento degli uffici e del personale del
Ministero delle finanze.
3. I posti nella qualifica di dirigente sono assegnati secondo le
modalità previste nel regolamento degli uffici del Ministero delle
finanze.
4. Il rapporto informativo per il personale in servizio presso le
sedi centrale e periferiche della Scuola, ove previsto, è redatto
dal direttore amministrativo.

Art. 16.
Disposizioni per lo svolgimento
dei corsi di formazione

1. Gli impiegati delle qualifiche funzionali settima ed ottava,
provenienti dai concorsi ordinari o speciali secondo le disposizioni
in vigore, partecipano ad appositi corsi di formazione.
2. I corsi, valutabili anche ai fini del computo del periodo di
prova, sono diretti, oltre che ad impartire le nozioni indispensabili
per facilitare l'inserimento dei partecipanti nell'Amministrazione
finanziaria sotto il profilo organizzativo e professionale, anche a
verificare le loro attitudini all'esercizio delle funzioni, mediante
lo svolgimento di programmi tecnico-pratici.
3. I corsi, eventualmente svolti al termine del periodo di prova,
hanno lo scopo di consentire ai partecipanti:
a) di analizzare e valutare, con l'aiuto dei docenti, i risultati
dell'esperienza operativa compiuta;
b) di verificare, alla luce delle diverse realtà operative e
sempre con l'aiuto dei docenti della Scuola, la validità degli
insegnamenti ricevuti;
c) di tracciare un percorso formativo personale adatto alle
necessità proprie di ciascuno dei partecipanti, da attuare con la
necessaria gradualità e flessibilità nel corso degli anni
successivi.
4. I corsi di formazione di cui al presente articolo si concludono
con una prova d'esame stabilita con le stesse modalità previste
dall'art. 13.

Art. 17.
Orario giornaliero

1. L'orario giornaliero delle lezioni, delle esercitazioni e delle
prove d'esame è stabilito dal rettore, sentito il direttore
amministrativo.
2. Tale orario, durante il periodo di frequenza dei corsi previsti
dagli articoli 11 e 16 costituisce, ad ogni effetto, per i
partecipanti ai corsi stessi, l'orario giornaliero di servizio.
3. All'osservanza di tale orario i partecipanti ai corsi sono
tenuti anche se esso risulti diverso, per numero di ore e per
distribuzione delle ore stesse nella giornata, da quello normalmente
osservato nelle amministrazioni e negli uffici di appartenenza.
4. In relazione alle prioritarie esigenze di natura didattica ed ai
fini del coordinamento delle attività di supporto, il direttore
amministrativo, con proprio provvedimento, d'intesa con il rettore,
stabilisce, nell'ambito della vigente normativa e nel rispetto dei
limiti delle ore lavorative giornaliere, l'orario di servizio del
personale della Scuola o di parte di esso.

Art. 18.
Obblighi dei partecipanti ai corsi
Ammissione di uditori

1. I partecipanti alle attività didattiche sono obbligati alla
frequenza del corso cui risultano ammessi e sono tenuti a seguire
scrupolosamente le istruzioni e ad ottemperare alle disposizioni
impartite dal rettore, dal direttore amministrativo e dai docenti,
relativamente, per questi ultimi, all'insegnamento loro affidato.
2. I dipendenti del Ministero delle finanze durante lo svolgimento
dei corsi dipendono funzionalmente e gerarchicamente dalla direzione
amministrativa della Scuola. Dei provvedimenti adottati nei confronti
dei partecipanti ai corsi viene data immediata comunicazione agli
uffici di appartenenza degli interessati.
3. Possono essere ammessi a frequentare le attività didattiche
programmate studenti, funzionari e cultori delle materie trattate,
anche stranieri, in qualità di uditori purchè senza oneri per
l'Amministrazione e dietro presentazione di apposita istanza.
4. Il rettore, sentito il direttore amministrativo, può escludere
dalla frequenza dei corsi quei partecipanti che tengano un
comportamento gravemente incompatibile con le esigenze di ordinato
svolgimento degli stessi o che abbiano maturato un numero di ore di
assenza dalle lezioni tale da pregiudicare il corretto esito e la
validità complessiva dei corsi frequentati.

Art. 19.
Spese di gestione

1. Le spese per i compensi e le indennità, comprese quelle di cui
al comma 5 dell'art. 10, spettanti al rettore, ai professori, ai
docenti, agli istruttori, ai conferenzieri, ai componenti dei gruppi
di lavoro, delle commissioni esaminatrici, di studio e ricerca e
quelle conseguenti alla formazione, conclusione ed esecuzione di
convenzioni, di atti di associazione, di formazione e partecipazione
ai consorzi di cui all'art. 2, fanno carico alla quota parte del
bilancio assegnata dal Ministro delle finanze ai sensi dell'art. 14
del decreto legislativo 3 febbraio 1993, n. 29, e successive
modificazioni.
2. Fanno altresì carico alla stessa quota parte di cui al comma 1
le seguenti spese: di rappresentanza, di manutenzione e arredamento
dei locali sia della sede centrale che di quelle periferiche della
Scuola, comprese le aree esterne di pertinenza; di acquisto di
materiale didattico; di acquisto di libri di testo; di stampa delle
dispense; di acquisto di beni e servizi sia per il funzionamento
della direzione didattica ed amministrativa della Scuola sia per
l'espletamento dei corsi, seminari, conferenze ed incontri di studio
delle sedi centrale e periferiche, nonchè le spese di costituzione e
funzionamento dei convitti.
3. La Scuola può inoltre predisporre ed acquistare libri di testo,
pubblicazioni, riviste ed altro materiale didattico da distribuire ai
partecipanti alle attività didattiche, di ricerca e di studio, senza
obbligo di restituzione al termine delle stesse attività, entro il
limite, per ciascun partecipante, di una somma corrispondente:
a) per i corsi di formazione, al compenso lordo stabilito per tre
ore di lezione di un docente incaricato;
b) per gli altri corsi, al compenso stabilito per due ore delle
medesime lezioni;
c) per le conferenze, i seminari, i gruppi e commissioni di
lavoro, di ricerca, di studio, alla metà del compenso stabilito
dalla lettera b).

Art. 20.
Entrata in vigore e norme abrogate

1. Il presente decreto entra in vigore il quindicesimo giorno
successivo a quello della sua pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale
della Repubblica italiana.
2. Il presente regolamento sostituisce a tutti gli effetti le
disposizioni di cui al decreto del Presidente della Repubblica 3
luglio 1962, n. 2039, e al decreto del Presidente della Repubblica 9
giugno 1992, n. 336.
Il presente decreto, munito del sigillo dello Stato, sarà inserito
nella Raccolta ufficiale degli atti normativi della Repubblica
italiana. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di farlo
osservare.
Dato a Roma, addì 31 luglio 1996
SCALFARO
PRODI, Presidente del Consiglio dei
Ministri
VISCO, Ministro delle finanze
Visto, il Guardasigilli: FLICK
Registrato alla Corte dei conti il 27 settembre 1996
Atti di Governo, registro n. 103, foglio n. 11