Serie Generale n. 18 del 23-1-2001
LEGGI ED ALTRI ATTI NORMATIVI
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
DECRETO 7 dicembre 2000, n. 426
Regolamento recante norme sulle modalita' di integrazione e aggiornamento delle graduatorie permanenti previste dagli articoli 3, 4 e 6 della legge 3 maggio 1999, n. 124. (GU Serie Generale n.18 del 23-01-2001)
Nota: note: Entrata in vigore del decreto: 7/2/2001

IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE

Vista la legge 3 maggio 1999, n. 124, recante disposizioni urgenti
in materia di personale scolastico e, in particolare, gli articoli 1,
3 e 6;
Visto l'articolo 17, commi 3 e 4, della legge 23 agosto 1988, n.
400;
Visto il testo unico delle leggi in materia di istruzione,
approvato con decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297;
Vista la legge 21 dicembre 1999, n. 508, contenente "Riforma delle
accademie di belle arti, dell'Accademia nazionale di danza,
dell'Accademia nazionale d'arte drammatica, degli istituti superiori
per le industrie artistiche, dei conservatori di musica e degli
istituti musicali pareggiati" e, in particolare, l'articolo 2, comma
6;
Udito il parere del Consiglio di Stato, espresso dalla sezione
consultiva per gli atti normativi nell'adunanza del 28 agosto 2000;
Vista la comunicazione al Presidente del Consiglio dei Ministri, a
norma dell'articolo 17, comma 3, della legge 23 agosto 1988, n. 400;
Visto il parere del Consiglio nazionale per l'alta formazione
artistica e musicale reso nell'adunanza del 12 luglio 2000;
Sentito il Ministero dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica;

A d o t t a

il seguente regolamento:

Art. 1.
Trasformazione delle graduatorie nazionali dei concorsi per soli
titoli in graduatorie nazionali ad esaurimento

1. Le graduatorie nazionali dei concorsi per soli titoli del
personale docente, assistente, accompagnatore al pianoforte e
pianista accompagnatore delle accademie di belle arti, delle
accademie nazionali di danza e di arte drammatica e dei conservatori
di musica, previste dall'articolo 270, comma 1, del decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297, come modificato dall'articolo 3,
comma 1, dalla legge 3 maggio 1999, n. 124, di seguito denominata
"legge", integrate in prima applicazione a norma del citato articolo
3, comma 2, sono trasformate in graduatorie ad esaurimento in
conformità a quanto disposto dall'articolo 2, comma 6, della legge
21 dicembre 1999, n. 508, di riforma delle accademie di belle arti,
dell'Accademia nazionale di danza, dell'Accademia nazionale di arte
drammatica, degli Istituti superiori per le industrie artistiche, dei
conservatori di musica e degli istituti musicali pareggiati. Coloro
che sono inclusi nelle graduatorie dei soppressi concorsi per soli
titoli sono confermati nelle corrispondenti graduatorie nazionali ad
esaurimento nella posizione e con il punteggio posseduto.
L'integrazione è effettuata secondo le modalità previste
dall'articolo 2.

Art. 2.
Integrazione delle graduatorie nazionali ad esaurimento

1. Le graduatorie dei soppressi concorsi per soli titoli
costituiscono le graduatorie base. Nella prima integrazione, tutto il
personale ivi incluso viene graduato secondo il punteggio già
posseduto aggiornato in conformità a quanto previsto dal comma 2.
2. I punteggi di coloro che sono già iscritti nelle graduatorie
base sono aggiornati a domanda, con la valutazione di eventuali nuovi
titoli, in conformità alle tabelle di valutazione approvate con
decreto ministeriale 26 ottobre 1994, per le accademie di belle arti
statali (allegato A), per le accademie nazionali di danza (allegato
B) e di arte drammatica (allegato C) e con decreto ministeriale 8
febbraio 1995, per i conservatori di musica (allegato D).
3. L'integrazione delle graduatorie base avviene con l'inclusione,
in coda alle medesime graduatorie, del personale sottoindicato:
a) coloro che alla data di scadenza per la presentazione delle
domande di inclusione nella graduatoria nazionale ad esaurimento sono
in possesso dei requisiti richiesti per partecipare ai soppressi
concorsi per soli titoli:
1) superamento delle prove di un precedente concorso per titoli
ed esami relativo al medesimo insegnamento o al medesimo posto di
ruolo;
2) trecentosessanta giorni di servizio prestato con rapporto di
lavoro a tempo determinato nelle accademie di belle arti statali,
nelle accademie nazionali di danza e di arte drammatica, e nei
conservatori di musica statali nel triennio antecedente alla predetta
data di entrata in vigore della legge.
b) coloro che alla data di scadenza per la presentazione delle
domande di inclusione nelle graduatorie nazionali ad esaurimento
hanno conseguito nella valutazione dei titoli artistico-culturali e
professionali, ai fini della inclusione nelle graduatorie nazionali
per il conferimento delle supplenze, nonchè nelle graduatorie di
istituto, un punteggio non inferiore ai 24 punti richiesti dalla
previgente normativa e hanno superato le prove di un precedente
concorso per titoli ed esami in relazione al medesimo insegnamento o
al medesimo posto di ruolo; nonchè coloro che superano le prove
della sessione riservata di esami indetta ai sensi dell'articolo 3,
lettera b), ultimo comma, della legge, a condizione che gli stessi
siano in possesso dei predetti 24 punti;
c) coloro che alla data di scadenza per la presentazione delle
domande di inclusione nella graduatoria permanente hanno superato le
prove di un precedente concorso per titoli ed esami in relazione al
medesimo insegnamento o al medesimo posto.
4. Gli aspiranti di cui al comma 3, sono tutti graduati tra loro
con il punteggio spettante in base ai titoli posseduti, da valutare
secondo le tabelle di cui agli allegati A), B), C) e D). Agli
aspiranti che sono inseriti negli elenchi alfabetici, in seguito al
superamento degli esami della sessione riservata di cui all'ordinanza
ministeriale 20 ottobre 1999, n. 247, è attribuito lo stesso
punteggio previsto dalla tabella di valutazione dei titoli relativa
al personale docente nelle accademie di belle arti, decreto
ministeriale 26 ottobre 1994, (allegato A) per l'inclusione in
graduatoria di merito del concorso di cui al decreto ministeriale 8
gennaio 1986.

Art. 3.
Graduatoria nazionale ad esaurimento dei responsabili amministrativi
delle accademie e dei conservatori di musica statali

1. Le disposizioni di cui al titolo I, in quanto compatibili, si
applicano anche alle graduatorie nazionali dei responsabili
amministrativi del ruolo nazionale delle accademie e dei conservatori
di musica statali.
2. In prima applicazione, considerato che le graduatorie dei
concorsi riservati e per titoli, indetti rispettivamente con i
decreti ministeriali del 4 giugno 1992 e del 5 giugno 1992, sono
esaurite e che alla data di entrata in vigore della legge è in atto
soltanto la graduatoria relativa al concorso per esami e titoli
indetto con decreto ministeriale 6 giugno 1992, ha titolo ad essere
incluso a domanda, nelle graduatorie ad esaurimento di cui al comma
1, il personale sottoindicato:
a) coloro che alla data di scadenza del termine di presentazione
della domanda di inclusione sono in possesso dei requisiti richiesti
dalle norme previgenti per la partecipazione al soppresso concorso
per soli titoli per l'accesso al ruolo nazionale dei responsabili
amministrativi delle accademie e dei conservatori di musica statali;
b) coloro che hanno superato le prove dell'ultimo concorso, per
esami e titoli bandito con decreto ministeriale 6 giugno 1992.
3. Gli aspiranti sono tutti graduati tra loro con il punteggio
spettante in base ai titoli posseduti da valutare secondo la tabella
approvata con decreto ministeriale 29 gennaio 1990 (allegato E).

Art. 4.
Graduatorie provinciali ad esaurimento dei responsabili
amministrativi delle accademie e dei conservatori di musica statali

1. Ai soli fini dell'assunzione con contratto individuale di lavoro
a tempo determinato, la graduatoria nazionale ad esaurimento di cui
all'articolo 3, è ripartita in graduatorie provinciali relativamente
all'ubicazione sul territorio delle accademie e dei conservatori di
musica statali. A tal fine i candidati inseriti nelle graduatorie ad
esaurimento nazionali devono indicare la provincia in cui intendono
partecipare alle predette assunzioni con contratto individuale a
tempo deter-minato.

Art. 5.
Disposizioni transitorie e finali

1. I termini e le modalità per la presentazione delle domande di
inclusione nelle graduatorie ad esaurimento e di aggiornamento del
punteggio per i nuovi titoli acquisiti sono definiti con decreto del
Ministro della pubblica istruzione, improntato a criteri di
semplificazione e snellimento delle procedure amministrative e degli
adempimenti da parte degli aspiranti, da emanare entro sessanta
giorni dalla data di entrata in vigore del presente regolamento.
2. Il personale che è già di ruolo per altro grado di scuola o
altra classe di concorso deve dichiarare esplicitamente che
l'inserimento nella graduatoria permanente è finalizzato anche al
conferimento delle supplenze.
Il presente decreto, munito del sigillo dello Stato, sarà inserito
nella Raccolta ufficiale degli atti normativi della Repubblica
italiana. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di farlo
osservare.
Roma, 7 dicembre 2000

Il Ministro: De Mauro

Visto, il Guardasigilli: Fassino
Registrato alla Corte dei conti il 10 gennaio 2001
Ufficio controllo sui Ministeri dei servizi alla persona e dei beni
culturali
Registro n. 1, foglio n. 6

Allegato A

Tabella di valutazione dei titoli relativa al personale docente nelle
accademie di belle arti - decreto ministeriale 26 ottobre 1994.

Per il superamento di un concorso, per titoli ed esami, relativo al
medesimo insegnamento o al medesimo posto di assistente (1), per cui
si chiede di partecipare al concorso, per soli titoli, sono
attribuiti fino ad un massimo di punti 18.
Nel predetto limite complessivo di punti 18 vengono attribuiti:
per la inclusione in graduatoria di merito del concorso di cui al
decreto ministeriale 8 gennaio 1986, punti 10,08 (2), più un
coefficiente di punti 0,18 per ogni punto oltre il punteggio minimo
di punti 56/100, previsto per la inclusione nelle predette
graduatorie di merito;
per la inclusione in graduatoria di merito del decreto
ministeriale 21 luglio 1990, punti 7,56 (2), più un coefficiente di
punti 0,18 per ogni punto oltre il punteggio minimo di 42/100,
previsto per la inclusione nelle predette graduatorie di merito.
La valutazione è effettuata solo per i concorsi, per titoli ed
esami, già espletati.
Per il servizio prestato nelle accademie di belle arti statali,
legalmente riconosciute o pareggiate, per lo stesso insegnamento o
per lo stesso posto di assistente (3) per cui si chiede di
partecipare al concorso per soli titoli, sono attribuiti fino ad un
massimo di punti 60.
Nel predetto limite di punti 60, vengono attribuiti:
per ogni anno di servizio nelle accademie di belle arti statali
punti 6 (4).
per ogni anno di servizio nelle accademie legalmente riconosciute
o pareggiate, punti 3 (4).
per ogni mese o frazione di almeno 16 giorni di servizio nelle
accademie di belle arti statali punti 1 (e fino ad un massimo di
punti 6 per anno) (5).
per ogni mese o frazione di almeno 16 giorni di servizio in
accademie di belle arti legalmente riconosciute o pareggiate, punti
0,50, fino ad un massimo di punti 3 per anno (5).
Per diplomi di accademie di belle arti (6) o di istituti superiori
per le industrie artistiche, per diplomi di laurea attinenti (7) al
medesimo insegnamento o al medesimo posto di assistente per cui si
chiede di partecipare al concorso, per soli titoli, per il
superamento di concorso, per titoli ed esami, nelle accademie di
belle arti relativi a insegnamenti o a posti di assistente (8)
diversi da quelli per cui si chiede di partecipare al concorso, per
soli titoli, sono attribuiti fino ad un massimo di punti 12, in
ragione di punti 3 per ogni titolo.
(1) Il superamento di un concorso, per titoli ed esami, a
carattere d'insegnamento è valutabile solo per il medesimo
insegnamento per cui il candidato chiede di partecipare al concorso
per soli titoli.
Il superamento di un concorso, per titoli ed esami, a posti di
assistente è valutabile solo per il medesimo posto di assistente per
cui il candidato chiede di partecipare al concorso per soli titoli.
(2) Il punteggio da prendere in considerazione è quello
complessivo (prova scritta o scrittografica, prova orale e titoli)
con il quale il candidato risulta incluso nella relativa graduatoria
di merito.
(3) Il servizio d'insegnamento è valutabile solo per lo stesso
insegnamento per cui il candidato chiede di partecipare al concorso
per soli titoli.
Il servizio di assistente è valutabile solo per lo stesso posto
di assistente per cui il candidato chiede di partecipare al concorso
per soli titoli.
(4) È valutabile come anno intero di servizio quello prestato,
con retribuzione per almeno centottanta giorni, nello stesso
insegnamento per cui il candidato chiede di partecipare al concorso
ovvero quello prestato, con retribuzione di almeno centottanta
giorni, nello stesso posto di assistente, per cui il candidato chiede
di partecipare al concorso.
Questo criterio attiene alla valutazione e non al computo dei
trecentosessanta giorni di servizio richiesti per l'ammissione al
concorso.
(5) Le frazioni debbono riferirsi allo stesso anno scolastico.
(6) I diplomi, a prescindere dagli indirizzi per i quali sono
stati rilasciati, sono valutati per tutti gli insegnamenti o posti di
assistente delle accademie di belle arti.
(7) Sono da considerarsi attinenti per la cattedra di "storia
dell'arte e del costume" e "stile, storia dell'arte e del costume"
per il relativo posto di assistente le lauree previste dal decreto
ministeriale 3 settembre 1992, e successive modificazioni ed
integrazioni per l'accesso all'insegnamento di "storia dell'arte"
nelle scuole e negli istituti di istruzione secondaria superiore.
(8) Per qualsiasi concorso a cattedre d'insegnamento non è
valutabile il superamento di un precedente concorso a posti di
assistente e viceversa.

Allegato B

Tabella per la valutazione dei titoli relativa al personale docente,
pianista accompagnatore, nell'Accademia nazionale di danza approvata
con decreto ministeriale 26 ottobre 1994.

Per il superamento di un concorso, per titoli ed esami, relativo al
medesimo insegnamento, o a posti di pianista accompagnatore (1) per
cui si chiede di partecipare al concorso, per soli titoli, sono
attribuiti fino ad un massimo di punti 18.
Nel predetto limite di punti 18, vengono attribuiti per la
inclusione nella graduatoria di merito punti 7,56 (2), più un
coefficiente di punti 0,18 per ogni punto oltre al punteggio minimo
di punti 42/100, previsto per la inclusione nelle predette
graduatorie.
La valutazione è effettuata solo per i concorsi per titoli ed
esami già espletati.
Per il servizio prestato nell'Accademia nazionale di danza per lo
stesso insegnamento o per posti di pianista accompagnatore (3) per
cui si chiede di partecipare al concorso, per soli titoli, sono
attribuiti fino ad un massimo di punti 60.
Nel predetto limite di punti 60, vengono attribuiti:
per ogni anno di servizio, punti 6 (4).
per ogni mese o frazione di almeno 16 giorni di servizio, punti 1
(e fino ad un massimo di punti 6 per anno) (5).
Per le licenze o diplomi dell'Accademia nazionale di danza, per
diplomi di laurea o di conservatorio attinenti (6) al medesimo
insegnamento o a posti di pianista accompagnatore per cui si chiede
di partecipare al concorso, per soli titoli, per il superamento di
concorsi, per titoli ed esami, nell'Accademia nazionale di danza
relativi a insegnamenti diversi da quelli per cui si chiede di
partecipare al concorso per soli titoli (7), sono attribuiti fino ad
un massimo di punti 12, in ragione di punti 3 per ogni titolo.
(1) Il superamento di un concorso, per titoli ed esami, a posti
di pianista accompagnatore non è valutabile per i concorsi a
cattedre d'insegnamento nell'Accademia nazionale di danza.
(2) Il punteggio da prendere in considerazione è quello
complessivo (prova scritta o pratica, prova orale e titoli) con il
quale il candidato è stato incluso nella graduatoria generale di
merito del concorso.
(3) Il servizio di pianista accompagnatore non è valutabile per
i concorsi a cattedre d'insegnamento.
(4) È valutabile come anno intero di servizio quello prestato
per il medesimo insegnamento, o nel medesimo posto di pianista
accompagnatore, nello stesso anno scolastico, con retribuzione per
almeno centottanta giorni.
(5) La frazione deve riferirsi allo stesso anno scolastico.
(6) Sono da considerarsi attinenti i diplomi di conservatorio o
di laurea previsti come valutabili, per ciascuna cattedra
d'insegnamento o per posti di pianisti accompagnatori dall'ordinanza
ministeriale n. 108 dell'8 aprile 1993.
(7) Per i posti di pianista accompagnatore è valutabile il
superamento di un precedente concorso per titoli ed esami, a posti di
pianista accompagnatore nell'Accademia nazionale di danza.

Allegato C

Tabella per la valutazione dei titoli relativa al personale docente
nell'Accademia nazionale di arte drammatica approvata con decreto
ministeriale 26 ottobre 1994.

Per il superamento di un concorso, per titoli ed esami, relativo al
medesimo insegnamento, o a posti di accompagnatore al pianoforte (1)
per cui si chiede di partecipare al concorso per soli titoli, sono
attribuiti fino ad un massimo di punti 18.
Nel predetto limite di punti 18, vengono attribuiti per la
inclusione nella graduatoria di merito punti 7,56 (2), più un
coefficiente di punti 0,18 per ogni punto oltre al punteggio minimo
di punti 42/100, previsto per la inclusione nelle predette
graduatorie.
La valutazione è effettuata solo per i concorsi per titoli ed
esami già espletati.
Per il servizio prestato nell'Accademia nazionale d'arte drammatica
per lo stesso insegnamento o per posti di accompagnatore al
pianoforte (3) per cui si chiede di partecipare al concorso per soli
titoli, sono attribuiti fino ad un massimo di punti 60.
Nel predetto limite di punti 60, vengono attribuiti:
per ogni anno di servizio, punti 6 (4).
per ogni mese o frazione di almeno 16 giorni di servizio, punti 1
(e fino ad un massimo di punti 6 per anno) (5).
Per le licenze o diplomi dell'Accademia nazionale di arte
drammatica, per diplomi di laurea o di conservatorio attinenti (6) al
medesimo insegnamento o ai posti di accompagnatore al pianoforte per
cui si chiede di partecipare al concorso, per soli titoli, per il
superamento di concorsi, per titoli ed esami, nell'Accademia
nazionale di arte drammatica relativi a insegnamenti diversi da
quelli per cui si chiede di partecipare al concorso (7), sono
attribuiti fino ad un massimo di punti 12, in ragione di punti 3 per
ogni titolo.
(1) Il superamento di un concorso, per titoli ed esami, a posti
di accompagnatore al pianoforte nell'Accademia nazionale di arte
drammatica non è valutabile per i concorsi a cattedre d'insegnamento
nell'accademia medesima.
(2) Il punteggio da prendere in considerazione è quello
complessivo (prova scritta o pratica, prova orale e titoli) con il
quale il candidato è stato incluso nella graduatoria generale di
merito del concorso.
(3) Il servizio di accompagnatore al pianoforte non è valutabile
per i concorsi a cattedre d'insegnamento.
(4) È valutabile come intero anno di servizio quello prestato
nel medesimo insegnamento, o posto di accompagnatore al pianoforte,
nello stesso anno scolastico, con retribuzione per almeno centottanta
giorni.
(5) Le frazioni devono riferirsi allo stesso anno scolastico.
(6) Sono da considerarsi attinenti i diplomi di conservatorio o
di laurea previsti come valutabili, per ciascuna cattedra
d'insegnamento o per posti di pianisti accompagnatori, dall'ordinanza
ministeriale n. 109 dell'8 aprile 1993.
(7) Per i posti di "accompagnatore al pianoforte" è valutabile
il superamento di un precedente concorso, per titoli ed esami, a
posti di "accompagnatore al pianoforte" nell'Accademia nazionale
d'arte drammatica.

Allegato D

Tabella di valutazione dei titoli relativa al personale docente,
accompagnatore al pianoforte nei conservatori di musica, approvata
con decreto ministeriale 8 febbraio 1995.

Per il superamento di un concorso, per titoli ed esami, relativo al
medesimo insegnamento o a posti di accompagnatore al pianoforte (1),
per cui si chiede di partecipare al concorso, per soli titoli, sono
attribuiti fino ad un massimo di punti 18.
Nel predetto limite di punti 18, vengono attribuiti per
l'inclusione in graduatoria di merito punti 7,56 (2) più un
coefficiente di punti 0,18 per ogni punto oltre al punteggio minimo
di 42/100, previsto per l'inclusione nelle graduatorie predette.
La valutazione è effettuata solo per i concorsi per titoli ed
esami, già espletati di cui al decreto ministeriale del 18 luglio
1990.
Per il servizio prestato nei conservatori di musica o negli
istituti musicali pareggiati per lo stesso insegnamento o per posto
di accompagnatore al pianoforte (3) per cui si chiede di partecipare
al concorso per soli titoli sono attribuiti fino ad un massimo di
punti 60.
Nel predetto limite di punti 60, vengono attribuiti:
per ogni anno di servizio nei conservatori di musica, punti 6
(4).
per ogni anno di servizio negli istituti musicali pareggiati,
punti 3 (4).
per ogni mese o frazione di almeno 16 giorni di servizio nei
conservatori di musica, punti 1 (fino ad un massimo di punti 6 per
anno) (5).
per ogni mese o frazione di almeno 16 giorni di servizio negli
istituti musicali pareggiati, punti 0,50 (fino ad un massimo di punti
3 per anno) (5).
Per diplomi di conservatorio di musica o di istituti musicali
pareggiati (6); per diplomi di laurea attinenti (7) al medesimo
insegnamento per cui si chiede di partecipare al concorso per soli
titoli; per il superamento di concorsi per titoli ed esami nei
conservatori di musica relativi ad insegnamenti diversi da quelli per
cui si chiede di partecipare al concorso per soli titoli (8); sono
attribuiti fino ad massimo di punti 12, in ragione di punti 3 per
ogni titolo.
(1) Il superamento di un concorso per titoli ed esami a cattedre
d'insegnamento è valutabile solo per il medesimo insegnamento per
cui il candidato chiede di partecipare al concorso per soli titoli.
Il superamento di un concorso per titoli ed esami a posti di
accompagnatore al pianoforte è valutabile solo per il concorso a
posti di accompagnatore al pianoforte.
(2) Il punteggio da prendere in considerazione è quello
complessivo (prove scritte o pratiche, prova orale e titoli) con il
quale il candidato risulta incluso nella graduatoria di merito.
(3) Il servizio d'insegnamento è valutabile solo per lo stesso
insegnamento per cui il candidato chiede di partecipare al concorso
per soli titoli.
Il servizio di accompagnatore al pianoforte è valutabile solo
per il concorso a posti di accompagnatore al pianoforte.
(4) È valutabile come anno intero di servizio quello prestato,
con retribuzione per almeno 180 giorni, nello stesso insegnamento o
nello stesso posto per cui il candidato chiede di partecipare al
concorso. Questo criterio attiene alla valutazione e non al computo
di 360 giorni di servizio richiesti per l'ammissione al concorso.
(5) Le frazioni debbono riferirsi allo stesso anno scolastico.
(6) I diplomi, a prescindere dalle "scuole" per le quali sono
stati rilasciati, sono valutati per tutti gli insegnamenti o posti.
(7) Sono da considerarsi attinenti i diplomi e le lauree previsti
come valutabili, per ciascuna cattedra o posto di accompagnatore,
dall'ordinanza ministeriale n. 106 dell'8 aprile 1993.
(8) Per qualsiasi concorso a cattedre d'insegnamento non è
valutabile il superamento di un precedente concorso a posti di
accompagnatore al pianoforte e viceversa.

Allegato E

Tabella di valutazione dei titoli (approvata con decreto ministeriale
29 gennaio 1990)

A) Titoli di cultura
1. Titoli di studio richiesti per l'accesso ai ruoli dei
coordinatori amministrativi della scuola nonchè titoli di studio
prescritti per l'accesso ai ruoli dei segretari della scuola ai sensi
del precorso ordinamento (decreto ministeriale 6 novembre 1964
applicativi dell'articolo 9 del decreto del Presidente della
Repubblica 31 maggio 1974 n. 420) - (Si valuta il solo titolo più
favorevole): punti da 6 a 10 definiti come segue:
a) media dei voti riportati (ivi compresi i centesimi) escluso il
voto di religione, di fisica e di condotta. Per quanto concerne i
titoli di studio il cui punteggio non sia espresso in decimi, tale
punteggio deve essere rapportato a 10.
b) Sufficiente punti 6; buono punti 7,50; distinto punti 8,50;
ottimo punti 10.
2. Per un ulteriore titolo fra quelli sopraindicati e non valutati
perchè non più favorevoli ai sensi del precedente punto 1: punti 2.
3. Diploma di laurea (si valuta un solo titolo): punti 4.
4. Idoneità conseguita nel concorso ordinario per titoli ed esami
per l'accesso ai ruoli dei coordinatori amministrativi a della
precorsa qualifica dei segretari della scuola (si valuta una sola
idoneita'): punti 4.
5. Idoneità conseguita in un secondo concorso di cui al punto
precedente o idoneità conseguita nel concorso riservato per esami
per il passaggio alla quinta qualifica funzionale (articolo 13
decreto del Presidente della Repubblica n. 420/1974) (si valuta una
sola idoneita'): punti 2.
6. Idoneità in concorso pubblico per esami per posti di ruolo
delle carriere di concetto bandito dallo Stato o da enti pubblici
territoriali (si valuta una sola idoneita'): punti 1.
7. Attestato di formazione professionale per i servizi
meccanografici rilasciato ai sensi dell'articolo 14 della legge 21
dicembre 1978, n. 845, oppure per attestati che, pur essendo
rilasciati al termine di un corso di studi comprendente varie
discipline, includono anche uno o più discipline attinenti ai
predetti servizi meccanografici (si valuta un solo titolo): punti
0,50.
B) Titoli di servizio
8. Servizio prestato in qualità di segretario a coordinatore
amministrativo nelle scuole o istituti statali o conformati di
istruzione primaria, secondaria ed artistica, nelle istituzioni
scolastiche italiane all'estero, nei convitti nazionali e negli
educandati femminili dello Stato (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7),
per ogni anno o residua frazione superiore a sei mesi: punti 2.
9. Servizio prestato in qualità di applicato di segreteria, di
magazziniere, di collaboratore amministrativo, di collaboratore o
aiutante tecnico, di cuoco o infermiere nelle scuole o istituti
statali o conformati di istruzione primaria, secondaria e artistica,
nelle istituzioni scolastiche italiane all'estero, nei convitti
nazionali e negli educandati femminili dello Stato (1), (2), (3),
(4), (5), (6), (7), per ogni anno o residua frazione superiore a sei
mesi: punti 1.
10. Altro servizio prestato alle dipendenze dello Stato o di altri
enti pubblici territoriali ivi compreso ogni altro tipo di servizio
scolastico (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7), per ogni anno o residua
frazione superiore a sei mesi: punti 0,50.
(1) Qualora il servizio sia stato prestato in scuole secondarie
pareggiate e legalmente riconosciute o in scuole elementari
parificate il punteggio è ridotto alla metà. Il certificato che
all'uopo viene rilasciato deve contenere specifica indicazione del
versamento dei relativi contributi previdenziali.
(2) Il servizio deve essere documentato da un certificato
rilasciato dalle autorità competenti da cui risultino la qualifica
rivestita, la carriera o il profilo di appartenenza e la durata del
servizio. I certificati in parola devono specificare se il rapporto
di servizio sia o meno cessato e, nel primo caso, se esso abbia dato
luogo a trattamento di pensione. L'interessato dovrà, altresì,
dichiarare, sotto la propria responsabilità, se gode o meno di altri
trattamenti pensionistici.
(3) La valutazione non compete agli ex dipendenti pubblici i
quali, per effetto del servizio prestato, godono del trattamento di
quiescenza.
(4) Il servizio militare, prestato in costanza del rapporto di
impiego statale è a tutti i fini equiparato al servizio statale. Il
servizio militare prestato non in costanza di rapporto di impiego
statale è valutato come "altro servizio prestato alle dipendenze
dello Stato".
(5) Sono da intendersi servizi prestati in scuole statali anche
quelli resi in tali scuole come dipendenti da comuni o da provincie,
limitatamente a quel personale che i predetti enti siano tenuti per
legge a fornire alle singole scuole. Ovviamente, tra i servizi
prestati alle dipendenze di altre amministrazioni non vanno computati
quelli resi ad enti locali, se già valutati in maniera più
favorevole.
(6) Il servizio prestato dal personale scolastico all'estero con
nomina conferita dalla competente autorità dal Ministero degli
affari esteri è equiparato al corrispondente servizio prestato nel
territorio della Repubblica.
(7) Ai fini della presente tabella di valutazione si intende anno
di servizio:
a) il servizio in qualità di supplente con nomina annuale
conferita dal provveditore agli studi prestato dall'inizio della
nomina stessa fino alla sua normale cessazione, fatti salvi i motivi
di legittima assenza;
b) il servizio in qualità di supplente prestato nel medesimo
anno scolastico anche in modo non continuativo, per almeno
centottanta giorni;
c) trecentosessanta giorni di servizio anche non continuativo
prestato in qualità di supplente nel corso di diversi anni
scolastici (in misura inferiore ai centottanta giorni nel medesimo
anno scolastico). L'eventuale residua frazione superiore a giorni
centottanta (sei mesi) si considera intero anno.