Serie Generale n. 172 del 25-7-2012
SUPPLEMENTI ORDINARI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 4 luglio 2012
Modalita' e contenuti delle prove di ammissione al corso di laurea in Medicina e Chirurgia in lingua inglese a.a. 2012-2013. (12A08191) (GU Serie Generale n.172 del 25-07-2012 - Suppl. Ordinario n. 157)

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE,
DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Vista la legge 14 luglio 2008, n. 121 "Conversione in legge del
decreto legge 16 maggio 2008, n. 85 recante disposizioni urgenti per
l'adeguamento delle strutture di Governo in applicazione dell'art. 1,
commi 376 e 377, della legge 24 dicembre 2007, n. 244" e, in
particolare, l'art. 1, comma 5;
Vista la legge 2 agosto 1999, n. 264, "Norme in materia di accessi
ai corsi universitari" e, in particolare, gli articoli 1, comma 1,
lettera a) e 4, commi 1 e 1-bis;
Vista la legge 30 luglio 2010, n. 122, articolo 44, comma 3-bis,
che integra l'art. 4 della citata legge n. 264, disponendo che la
prova di ammissione ai corsi svolti in lingua straniera è
predisposta direttamente nella medesima lingua;
Visto il D.M. 22 ottobre 2004, n. 270, "Modifiche al Regolamento
recante norme concernenti l'autonomia didattica degli Atenei,
approvato con decreto del Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica 3 novembre 1999, n. 509";
Visto il D.M. 16 marzo 2007 con il quale sono state definite, ai
sensi del predetto decreto n. 270/2004, le classi dei corsi delle
lauree magistrali;
Vista la legge 30 luglio 2002, n. 189, "Modifica alla normativa in
materia di immigrazione e di asilo" e, in particolare, l'articolo 26;
Visto il d.P.R. 18 ottobre 2004, n. 334, "Regolamento recante
modifiche ed integrazioni al decreto del Presidente della Repubblica
31 agosto 1999, n. 394 in materia di immigrazione";
Viste le disposizioni interministeriali in data 18 maggio 2011 con
le quali sono state regolamentate le immatricolazioni degli studenti
stranieri ai corsi universitari per il triennio 2011-2014;
Visto il contingente riservato agli studenti stranieri per l'anno
accademico 2012-2013 riferito alle predette disposizioni;
Vista la legge 5 febbraio 1992, n. 104, "Legge-quadro per
l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone
handicappate" e successive modificazioni;
Vista la legge 8 ottobre 2010, n. 170 "Norme in materia di disturbi
specifici di apprendimento in ambito scolastico" e, in particolare
l'articolo 5, comma 4;
Visto il d.P.R. 3 maggio 1957, n. 686, "Norme di esecuzione del
T.U. delle disposizioni sullo statuto degli impiegati civili dello
Stato, approvato con decreto del Presidente della Repubblica 10
gennaio 1957, n. 3 ";
Vista la legge 2 agosto 1990, n. 241, "Nuove norme in materia di
procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti
amministrativi" e successive modifiche;
Visto il decreto ministeriale n. 196 del 28 giugno 2012 concernente
"Modalità e contenuti delle prove di ammissione ai corsi di laurea
ad accesso programmato a livello nazionale per l'anno accademico
2012-13";
Considerato che presso gli Atenei di Bari, di Milano, di Pavia, di
Roma "La Sapienza", di Roma "Tor Vergata" e della Seconda Università
di Napoli risulta attivato il corso di laurea magistrale in medicina
e chirurgia svolto in lingua inglese;
Ritenuta la necessità di individuare sedi estere per lo
svolgimento della prova, anche per favorire la partecipazione degli
studenti in un'ottica di agevolazione del processo di
internazionalizzazione delle Università italiane;
Valutata l'opportunità di avvalersi di un accreditato ente
istituzionale riconosciuto a livello scientifico con comprovata
esperienza nelle procedure selettive in lingua inglese in ambito
europeo e internazionale, individuato nel Department University of
Cambridge Local Examinations Syndicate (di seguito "Cambridge
Assessment");
Sentite le Università interessate;
Visto il decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in
materia di protezione dei dati personali" e, in particolare,
l'articolo 154, comma 4 e 5;
Visti i pareri espressi dal Garante per la protezione dei dati
personali il 28 giugno 2012 sul DM 196/12 "Modalità e contenuti
delle prove di ammissione ai corsi di laurea ad accesso programmato a
livello nazionale a.a. 2012/2013" e il 7 luglio 2011 sul DM
"Modalità e contenuti delle prove di ammissione ai corsi di laurea
in Medicina e Chirurgia in lingua inglese a.a. 2011/2012" ;
Ritenuto di definire, per l'anno accademico 2012-2013, le modalità
ed i contenuti della prova di ammissione al corso di laurea
magistrale in Medicina e Chirurgia attivato in lingua inglese presso
gli Atenei di Bari, di Milano, di Pavia, di Roma "La Sapienza", di
Roma "Tor Vergata" e della Seconda Università di Napoli;

Decreta:

Art. 1


Disposizioni generali

1. Per l'anno accademico 2012/2013, l'ammissione degli studenti al
corso di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia attivato in lingua
inglese presso gli Atenei di Bari, di Milano, di Pavia, di Roma "La
Sapienza", di Roma "Tor Vergata" e della Seconda Università di
Napoli, avviene previo superamento di apposita prova sulla base delle
disposizioni di cui al presente decreto.

Art. 2


Prova di ammissione

1. La prova di ammissione al corso di laurea magistrale in Medicina
e Chirurgia in lingua inglese, alla quale partecipano sia gli
studenti comunitari sia gli studenti stranieri di cui all'art. 26
della legge n. 189/2002 citata nelle premesse, sia gli studenti
stranieri residenti all'estero, è unica.
2. Essa è predisposta dal Ministero dell'istruzione,
dell'università e della ricerca (MIUR) avvalendosi della Cambridge
Assessment.
3. Le relative procedure sono indicate nell'allegato n. 1 per le
prove su supporto cartaceo e nell'allegato n. 2, per le prove che
prevedono procedure informatizzate. Entrambi gli allegati
costituiscono parte integrante del presente decreto.
4. La prova di ammissione, di contenuto identico in ambedue le
modalità di erogazione di cui al comma 3, consiste nella soluzione
di ottanta quesiti che presentano cinque opzioni di risposta, di cui
il candidato ne deve individuare una soltanto, scartando le
conclusioni errate, arbitrarie o meno probabili, su argomenti di:
cultura generale e ragionamento logico; biologia; chimica; fisica e
matematica. Sulla base dei programmi di cui all'allegato A, che
costituisce parte integrante del presente decreto, vengono
predisposti: quaranta (40) quesiti per l'argomento di cultura
generale e ragionamento logico; diciotto (18 ) di biologia, undici
(11) di chimica e undici (11) di fisica e matematica.
5. La prova di ammissione si svolge il giorno 5 settembre 2012
presso gli Atenei di Bari, di Milano, di Pavia, di Roma "La
Sapienza", di Roma "Tor Vergata" e della Seconda Università di
Napoli, nonchè nelle sedi estere di cui al comma 6. La scadenza per
l'iscrizione alla prova è fissata il giorno 22 agosto 2012 per tutte
le sedi. Il giorno 28 agosto 2012 saranno pubblicate sui siti
rispettivamente del MIUR e dei predetti Atenei gli indirizzi delle
sedi in cui si svolgerà la prova.
6. La prova ha inizio nelle diverse sedi secondo quanto riportato
nella seguente Tabella 1.
Tabella 1 - sedi e modalità di svolgimento delle prove


Parte di provvedimento in formato grafico


Per lo svolgimento della prova è assegnato un tempo di due ore.

Art. 3


Graduatorie, Soglia di punteggio minimo e Valutazione delle prove

1. Per la valutazione della prova si tiene conto dei seguenti
criteri:
- 1 punto per ogni risposta esatta;
- meno 0,25 punti per ogni risposta sbagliata;
- 0 punti per ogni risposta non data;
2. Ciascun Ateneo, al momento della redazione delle graduatorie di
merito, tiene conto delle situazioni di parità del punteggio secondo
quanto segue:
- prevale in ordine decrescente il punteggio ottenuto dal candidato
nella soluzione, rispettivamente, dei quesiti relativi agli argomenti
di cultura generale e ragionamento logico, biologia, chimica, fisica
e matematica;
- in caso di ulteriore parità, prevale lo studente che sia
anagraficamente più giovane.
3. Nell'ambito dei posti disponibili per le immatricolazioni, sono
ammessi al corso di laurea magistrale gli studenti comunitari e
stranieri residenti in Italia, di cui all'art. 26 della legge n.
189/2002 e, nell'ambito della relativa riserva dei posti, gli
studenti stranieri residenti all'estero che abbiano superato una
soglia minima pari a venti (20).
4. I posti del contingente riservato di cui al comma 3, rimasti
disponibili, anche a seguito delle procedure di riassegnazione degli
studenti interessati previste dalle disposizioni interministeriali in
data 18 maggio 2011 citate in premessa, sono coperti da cittadini
comunitari e non comunitari di cui all'art. 26 della legge 30 luglio
2002, n. 189, risultati idonei.

Art. 4


Studenti in situazione di handicap e studenti affetti da Disturbi
Specifici dell'Apprendimento -DSA

1. Le prove di cui al presente decreto sono organizzate dagli
Atenei tenendo conto delle singole esigenze degli studenti in
situazione di handicap, a norma della legge n. 104 del 1992 e
successive modificazioni.
2. Per quanto attiene agli studenti affetti da DSA, certificati ai
sensi della legge n. 170/2010 citata in premesse, è concesso un
tempo aggiuntivo pari al 30 per cento in più rispetto a quello
definito per la prova di ammissione, di cui all'art. 2, comma 6.
3. Cambridge Assessment organizza la prova presso le sedi estere
tenendo conto della situazione di handicap o di dislessia degli
studenti eventualmente segnalata dagli Atenei interessati.

Art. 5


Trasparenza delle fasi del procedimento

1. I bandi di concorso prevedono disposizioni atte a garantire la
trasparenza di tutte le fasi del procedimento e indicano i criteri e
le procedure per la nomina delle Commissioni preposte agli esami di
ammissione e dei responsabili del procedimento ai sensi della legge
n. 241/1990 e successive modificazioni.
2. I bandi di concorso definiscono le modalità relative agli
adempimenti per il riconoscimento dell'identità degli studenti, gli
obblighi degli stessi nel corso dello svolgimento delle prove,
nonchè le modalità in ordine all'esercizio della vigilanza sui
candidati, tenuto conto di quanto previsto dagli articoli 5, 6 e 8
del D.P.R. 3 maggio 1957, n. 686, ove non diversamente disposto dagli
atenei.

Art. 6


Informativa ai sensi dell'art. 13 del Codice in materia di protezione
dei dati personali

1. Ai sensi dell'art. 13 del decreto legislativo 30 giugno 2003, n.
196, viene predisposta l'informativa, d cui all'allegato n. 3, che
costituisce parte integrante del presente decreto, nella quale
vengono esplicitate le finalità e le modalità del trattamento dei
dati personali forniti da ciascun studente.
Il presente decreto è pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della
Repubblica Italiana.
Roma, 4 luglio 2012

Il Ministro: Profumo

Allegato A

Programmi relativi ai quesiti delle prove di ammissione ai corsi di
laurea magistrale in Medicina e Chirurgia, in Odontoiatria e Protesi
Dentaria, in Medicina Veterinaria e ai corsi di laurea delle
professioni sanitarie

Per l'ammissione ai corsi è richiesto il possesso di una cultura
generale, con particolari attinenze all'ambito letterario, storico-
filosofico, sociale ed istituzionale, nonchè della capacità di
analisi su testi scritti di vario genere e da attitudini al
ragionamento logico- matematico.
Peraltro, le conoscenze e le abilità richieste fanno comunque
riferimento alla preparazione promossa dalle istituzioni scolastiche
che organizzano attività educative e didattiche coerenti con i
Programmi Ministeriali, soprattutto in vista degli Esami di Stato e
che si riferiscono anche alle discipline scientifiche della Biologia,
della Chimica, della Fisica e della Matematica.

Cultura generale e ragionamento logico

Accertamento delle capacità di usare correttamente la lingua
italiana e di completare logicamente un ragionamento, in modo
coerente con le premesse, che vengono enunciate in forma simbolica o
verbale attraverso quesiti a scelta multipla formulati anche con
brevi proposizioni, scartando le conclusioni errate, arbitrarie o
meno probabili.
I quesiti verteranno su testi di saggistica scientifica o
narrativa di autori classici o contemporanei, oppure su testi di
attualità comparsi su quotidiani o su riviste generalistiche o
specialistiche; verteranno altresì su casi o problemi, anche di
natura astratta, la cui soluzione richiede l'adozione di forme
diverse di ragionamento logico.
Quesiti relativi alle conoscenze di cultura generale, affrontati
nel corso degli studi, completano questo ambito valutativo.

Biologia

La Chimica dei viventi.
I bioelementi. L'importanza biologica delle interazioni deboli. Le
proprietà dell'acqua.
Le molecole organiche presenti negli organismi viventi e rispettive
funzioni. Il ruolo degli enzimi.
La cellula come base della vita.
Teoria cellulare. Dimensioni cellulari. La cellula procariote ed
eucariote.
La membrana cellulare e sue funzioni.
Le strutture cellulari e loro specifiche funzioni.
Riproduzione cellulare: mitosi e meiosi. Corredo cromosomico.
I tessuti animali.
Bioenergetica.
La valuta energetica delle cellule: ATP. I trasportatori di energia:
NAD, FAD.
Reazioni di ossido-riduzione nei viventi. Fotosintesi. Glicolisi.
Respirazione aerobica.
Fermentazione.
Riproduzione ed Ereditarietà.
Cicli vitali. Riproduzione sessuata ed asessuata.
Genetica Mendeliana. Leggi fondamentali e applicazioni.
Genetica classica: teoria cromosomica dell'ereditarietà; cromosomi
sessuali; mappe cromosomiche. Genetica molecolare: DNA e geni; codice
genetico e sua traduzione; sintesi proteica. Il DNA dei procarioti.
Il cromosoma degli eucarioti. Regolazione dell'espressione genica.
Genetica umana: trasmissione dei caratteri mono e polifattoriali;
malattie ereditarie.
Le nuove frontiere della genetica: DNA ricombinante e sue possibili
applicazioni biotecnologiche.
Ereditarietà e ambiente.
Mutazioni. Selezione naturale e artificiale. Le teorie evolutive. Le
basi genetiche dell'evoluzione.
Anatomia e Fisiologia degli animali e dell'uomo.
Anatomia dei principali apparati e rispettive funzioni e interazioni.
Omeostasi. Regolazione ormonale.
L'impulso nervoso. Trasmissione ed elaborazione delle informazioni.
La risposta immunitaria.

Chimica

La costituzione della materia: gli stati di aggregazione della
materia; sistemi eterogenei e sistemi omogenei; composti ed elementi.
La struttura dell'atomo: particelle elementari; numero atomico e
numero di massa, isotopi, struttura elettronica degli atomi dei vari
elementi.
Il sistema periodico degli elementi: gruppi e periodi; elementi di
transizione; proprietà periodiche degli elementi: raggio atomico,
potenziale di ionizzazione, affinità elettronica; metalli e non
metalli; relazioni tra struttura elettronica, posizione nel sistema
periodico e proprietà.
Il legame chimico: legame ionico, legame covalente; polarità dei
legami; elettronegatività.
Fondamenti di chimica inorganica: nomenclatura e proprietà
principali dei composti inorganici: ossidi, idrossidi, acidi, sali;
posizione nel sistema periodico.
Le reazioni chimiche e la stechiometria: peso atomico e molecolare,
numero di Avogadro, concetto di mole, conversione da grammi a moli e
viceversa, calcoli stechiometrici elementari, bilanciamento di
semplici reazioni, vari tipi di reazioni chimiche.
Le soluzioni: proprietà solventi dell'acqua; solubilità; principali
modi di esprimere la concentrazione delle soluzioni.
Ossidazione e riduzione: numero di ossidazione, concetto di ossidante
e riducente.
Acidi e basi: concetti di acido e di base; acidità, neutralità,
basicità delle soluzioni acquose; il pH.
Fondamenti di chimica organica: legami tra atomi di carbonio; formule
grezze, di struttura e razionali; concetto di isomeria; idrocarburi
alifatici, aliciclici e aromatici; gruppi funzionali: alcooli, eteri,
ammine, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici, esteri, ammidi.

Fisica

Le misure: misure dirette e indirette, grandezze fondamentali e
derivate, dimensioni fisiche delle grandezze, conoscenza del sistema
metrico decimale e dei Sistemi di Unità di Misura CGS, Tecnico (o
Pratico) (ST) e Internazionale (SI), delle unità di misura (nomi e
relazioni tra unità fondamentali e derivate), multipli e
sottomultipli (nomi e valori).
Cinematica: grandezze cinematiche, moti vari con particolare riguardo
a moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato; moto circolare
uniforme; moto armonico (per tutti i moti: definizione e relazioni
tra le grandezze cinematiche connesse).
Dinamica: vettori e operazioni sui vettori. Forze, momenti delle
forze rispetto a un punto. Composizione vettoriale delle forze.
Definizioni di massa e peso. Accelerazione di gravità. Densità e
peso specifico. Legge di gravitazione universale, 1°, 2° e 3°
principio della dinamica. Lavoro, energia cinetica, energie
potenziali. Principio di conservazione dell'energia.
Meccanica dei fluidi: pressione, e sue unità di misura (non solo nel
sistema SI). Principio di Archimede. Principio di Pascal. Legge di
Stevino.
Termologia, termodinamica: termometria e calorimetria. Calore
specifico, capacità termica. Meccanismi di propagazione del calore.
Cambiamenti di stato e calori latenti. Leggi dei gas perfetti. Primo
e secondo principio della termodinamica.
Elettrostatica e elettrodinamica: legge di Coulomb. Campo e
potenziale elettrico. Costante dielettrica. Condensatori.
Condensatori in serie e in parallelo. Corrente continua. Legge di
Ohm. Resistenza elettrica e resistività, resistenze elettriche in
serie e in parallelo. Lavoro, Potenza, effetto Joule. Generatori.
Induzione elettromagnetica e correnti alternate. Effetti delle
correnti elettriche (termici, chimici e magnetici).

Matematica

Insiemi numerici e algebra: numeri naturali, interi, razionali,
reali. Ordinamento e confronto; ordine di grandezza e notazione
scientifica. Operazioni e loro proprietà. Proporzioni e percentuali.
Potenze con esponente intero, razionale) e loro proprietà. Radicali
e loro proprietà. Logaritmi (in base 10 e in base e) e loro
proprietà. Cenni di calcolo combinatorio. Espressioni algebriche,
polinomi. Prodotti notevoli, potenza n-esima di un binomio,
scomposizione in fattori dei polinomi. Frazioni algebriche. Equazioni
e disequazioni algebriche di primo e secondo grado. Sistemi di
equazioni.
Funzioni: nozioni fondamentali sulle funzioni e loro rappresentazioni
grafiche (dominio, codominio, segno, massimi e minimi, crescenza e
decrescenza, ecc.). Funzioni elementari:
algebriche intere e fratte, esponenziali, logaritmiche,
goniometriche. Funzioni composte e funzioni inverse. Equazioni e
disequazioni goniometriche.
Geometria: poligoni e loro proprietà. Circonferenza e cerchio.
Misure di lunghezze, superfici e volumi. Isometrie, similitudini ed
equivalenze nel piano. Luoghi geometrici. Misura degli angoli in
gradi e radianti. Seno, coseno, tangente di un angolo e loro valori
notevoli. Formule goniometriche. Risoluzione dei triangoli. Sistema
di riferimento cartesiano nel piano. Distanza di due punti e punto
medio di un segmento. Equazione della retta. Condizioni di
parallelismo e perpendicolarità. Distanza di un punto da una retta.
Equazione della circonferenza, della parabola, dell'iperbole,
dell'ellisse e loro rappresentazione nel piano cartesiano. Teorema di
Pitagora.
Probabilità e statistica: distribuzioni delle frequenze a seconda
del tipo di carattere e principali rappresentazioni grafiche. Nozione
di esperimento casuale e di evento. Probabilità e frequenza.

Allegato 1

(Procedure per la prova di ammissione al corso di laurea magistrale
in medicina e chirurgia in lingua inglese e relativa graduatoria di
merito - test cartaceo)

1. Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca
(MIUR) si avvale di Cambridge Assessment, in collaborazione con
Cineca, per le procedure di iscrizione on line al test.
2. Il MIUR si avvale di Cambridge Assessment la predisposizione dei
plichi destinati a ciascun candidato contenenti il materiale relativo
alle prove di ammissione al corso di laurea magistrale in Medicina e
Chirurgia svolto in lingua inglese. Tali plichi saranno pari al
numero di candidature presentate entro la data di scadenza di cui
all'articolo 2, comma 5 presso gli atenei di Atenei di Bari, di
Milano, di Pavia, di Roma "La Sapienza", di Roma "Tor Vergata" e
della Seconda Università di Napoli, aumentata del dieci per cento.
3. Entro due giorni dalla data di scadenza delle domande di cui
all'articolo 2, comma 5, il Cineca trasmette, attraverso il sito
riservato, ad ogni ateneo, i dati delle candidature presentate per
l'ateneo stesso.
4. Cambridge Assessment provvede anche alla stampa di "fogli di
istruzione alla compilazione del modulo risposte" in numero pari ai
plichi predisposti per ciascun Ateneo.
5. Cambridge Assessment determina il punteggio relativo ad ogni
modulo di risposte fornite dai candidati alla prova di ammissione
svolta nei predetti Atenei e nelle sedi estere.
6. Cambridge Assessment provvede alla consegna, tramite un Corriere
di fiducia, alla sede del Cineca delle scatole sigillate in cui sono
contenuti i plichi destinati agli studenti che partecipano alla prova
nelle sedi in Italia, nonchè della scatola/e contenente i "fogli di
istruzione alla compilazione del modulo risposte". Il Cineca a
decorrere dall'avvenuta consegna, appronta idonee misure cautelari
per la custodia e la sicurezza delle scatole contenenti i plichi, che
devono risultare integre all'atto dello svolgimento della prova di
ammissione. La o le scatole contenenti i "fogli di istruzione alla
compilazione di risposte" sono messe a disposizione della Commissione
d'esame anche prima dell'effettuazione della prova.
7. Gli Atenei provvedono, secondo le indicazioni che verranno
comunicate dal MIUR, al ritiro presso la sede del CINECA - alla
presenza della rappresentanza del MIUR - delle scatole sigillate in
cui sono contenuti i plichi destinati agli studenti che partecipano
alle prove, nonchè della scatola/e contenente i "fogli di istruzione
alla compilazione del modulo risposte".
8. Cambridge Assessment è responsabile del sistema di sicurezza
delle scatole contenenti il materiale utile alla prova prevista per
le sedi estere.
9. Gli Atenei di Bari, di Milano, di Pavia, di Roma "La Sapienza", di
Roma "Tor Vergata" e della Seconda Università di Napoli interessati
delegano la Cambridge Assessment, che assume la responsabilità della
correttezza delle procedure, a rappresentare l'Università alla prova
di ammissione presso le sedi estere.
10. Nella giornata d'esame, prima dell'inizio della prova, il
Presidente della Commissione o il responsabile d'aula nelle sedi
degli Atenei italiani e nelle sedi estere, sorteggia fra i candidati
presenti in aula, due studenti e verifica con loro l'integrità delle
scatole; provvede quindi all'apertura delle stesse e alla
distribuzione dei plichi in relazione al numero dei partecipanti;
consegna a ciascun candidato il "foglio di istruzione alla
compilazione del modulo risposte". Ha cura di redigere, inoltre, una
dichiarazione dalla quale risulti l'integrità delle scatole, il
numero dei plichi assegnati e il numero di quelli eventualmente non
utilizzati. Tale dichiarazione è sottoscritta a margine anche dai
due studenti sorteggiati.
11. Nel caso in cui uno o più candidati segnalino eventuali
irregolarità in merito al plico ricevuto, il Presidente della
Commissione d'esame o il responsabile d'aula, ne verifica
l'attendibilità e, se necessario, provvede alla sostituzione del
plico stesso. Detta operazione deve risultare a verbale d'aula,
unitamente alle relative motivazioni. I plichi sostituiti non sono da
considerare materiale di scarto, ma devono essere conservati dagli
Atenei.
12. Ogni plico predisposto da Cambridge Assessment contiene:
a) una scheda anagrafica, che presenta un codice a barre di
identificazione univoca;
b) i quesiti relativi alla prova di ammissione;
c) due moduli di risposte, ciascuno dei quali presenta lo stesso
codice a barre di identificazione posto sulla scheda anagrafica;
d) una busta vuota, provvista di finestra trasparente.
e) un foglio sul quale risultano prestampati:
- il codice identificativo della prova;
- l'indirizzo dell'area riservata del sito web del MIUR
(http//accessoprogrammato.miur.it);
- le chiavi personali (username e password) per accedere
all'area riservata del sito;
13. La sostituzione che si dovesse rendere necessaria nel corso della
prova anche di uno solo dei documenti indicati al punto 12 lett. b),
c) e e) comporta la sostituzione integrale del plico in quanto
contraddistinti dal medesimo codice identificativo. Non si provvede
alla sostituzione del modulo anagrafico e, conseguentemente
dell'intero plico, nel caso il candidato apporti correzioni o segni
sullo stesso modulo, a meno che non si creino difficoltà di
identificazione del candidato. Detta anagrafica infatti, rimane agli
atti degli Atenei. Per quanto riguarda le sedi estere, le anagrafiche
dei candidati sono acquisite, in sede di consegna, dal responsabile
d'aula e inviate entro le successive 24 ore all'ateneo prescelto.
14. Il bando di concorso, predisposto da ciascun Ateneo, deve
prevedere che:
• a decorrere dal 12 luglio 2012 gli studenti si iscrivano alla
prova di ammissione attraverso la procedura presente nel portale
www.universitaly.it. Tale procedura è obbligatoria ai fini dello
svolgimento della prova, pena l'esclusione dalla stessa. Nel caso gli
studenti intendano sostenere la prova all'estero devono altresì
indicare la sede estera di cui all'articolo 2, comma 6, presso cui
intendono sostenere la prova;
• il pagamento del contributo per sostenere la prova selettiva
segue modalità pubblicate sul sito all'apertura delle iscrizioni.
• l'immatricolazione al corso di laurea magistrale è disposta,
per ciascuna sede universitaria, in relazione alla collocazione in
graduatoria, redatta da ciascun Ateneo secondo il numero dei posti
definiti;
• gli studenti, in caso di utilizzo di più aule, vengano
distribuiti per età anagrafica, eccezione fatta per i gemelli;
• per la compilazione del modulo risposte deve essere utilizzata
una penna nera ;
• è fatto divieto di introdurre nelle aule cellulari, palmari o
altra strumentazione similare, a pena di annullamento della prova;
• lo studente deve obbligatoriamente compilare la scheda
anagrafica e sottoscriverla;
• è offerta la possibilità di correggere una (e una sola)
risposta eventualmente già data ad un quesito, avendo cura di
annerire completamente la casella precedentemente tracciata e
scegliendone un'altra: deve risultare in ogni caso un contrassegno in
una sola delle cinque caselle perchè possa essere attribuito il
relativo punteggio;
• il modulo risposte prevede, in corrispondenza del numero
progressivo di ciascun quesito, una piccola figura circolare che lo
studente, per dare certezza della volontà di non rispondere, deve
barrare. Tale indicazione, una volta apposta, non è più
modificabile;
• lo studente deve annullare, barrando l'intero foglio, il secondo
modulo di risposte non destinato alla correzione;
• lo studente, a conclusione della prova, deve aver cura di
inserire, non piegato, nella busta vuota, provvista di finestra
trasparente, il solo modulo di risposte destinato alla determinazione
del punteggio provvedendo, al momento della consegna, alla sua
chiusura. Ai fini della determinazione del punteggio, detta busta è
resa, nelle sedi in Italia, al Presidente o al responsabile d'aula
per la successiva consegna a Cambridge Assessment ed è resa, nelle
sedi estere, alla persona accreditata dalla Cambridge Assessment;
• lo studente deve conservare il foglio contenuto nel plico sul
quale risultano prestampati il codice identificativo della prova,
l'indirizzo del sito web del MIUR (http//accessoprogrammato.miur.it),
le chiavi personali (username e password) per accedere all'area
riservata del sito;
• il candidato presso le sedi estere deve consegnare al
responsabile d'aula, separatamente, il secondo modulo di risposte non
utilizzato e annullato; i fogli in cui risultano stampati i quesiti
relativi alla prova e la scheda anagrafica; il responsabile d'aula
deve al termine della prova e comunque entro le 24 ore successive
inviare tramite un Corriere di fiducia tale materiale agli atenei
interessati;
• è consentito lasciare l'aula solo trenta minuti prima della
conclusione della prova.
I bandi devono precisare, inoltre, che le prove sono soggette ad
annullamento da parte della Commissione d'esame, qualora:
• venga inserita la scheda anagrafica nella busta ;
• la busta contenente il modulo risposte risulti firmata o
contrassegnata dal candidato o da un componente della Commissione.
In tali casi, Cambridge Assessment non procede alla correzione del
test e non determina il relativo punteggio.
15. Nelle sedi italiane, il Presidente della Commissione o il
responsabile d'aula, al momento della consegna dei moduli risposta da
parte di ciascun candidato, deve trattenere, perchè sia conservato
dall'Università, sia ai fini della formulazione della graduatoria
finale di merito sia per ogni eventuale futura richiesta di accesso
ai documenti, il seguente materiale:
1. il secondo modulo di risposte non utilizzato e annullato dal
candidato;
2. i fogli in cui risultano stampati i quesiti relativi alla
prova;
3. la scheda anagrafica.
16. Nelle sedi estere il responsabile d'aula provvede a redigere
verbali d'aula qualora, nel corso della prova, si siano verificate
situazioni degne di essere descritte in quanto influenti sul suo
regolare svolgimento o, nel caso si fosse reso necessario sostituire
dei plichi. Detti documenti, unitamente al materiale di cui ai
predetti punti 1, 2, e 3 devono essere inviati agli Atenei
interessati, perchè siano conservati agli atti nella sede
dell'università.
17. Al termine della prova svolta sia nelle sedi estere che in quelle
italiane, il Presidente della Commissione o il responsabile d'aula,
provvede inoltre a:
a) inserire tutte le buste contenenti il modulo di risposte, in
uno o più contenitori che devono essere chiusi alla presenza degli
stessi studenti chiamati a verificare prima dell'inizio della prova
l'integrità delle scatole o, comunque di altri due candidati
estratti a sorte;
b) apporre una firma sui lembi di chiusura del o dei contenitori;
c) invitare i due studenti a firmare sugli stessi lembi;
d) provvedere a confezionare altri contenitori in cui racchiudere:
i plichi aperti perchè oggetto di sostituzione; la dichiarazione di
cui al punto 10 e la copia del o dei verbali d'aula qualora, nel
corso della prova, si siano verificate situazioni degne di essere
descritte in quanto influenti sul suo regolare svolgimento o, nel
caso si fosse reso necessario sostituire dei plichi.
18. Gli Atenei di Bari, di Milano, di Pavia, di Roma "La Sapienza",
di Roma "Tor Vergata" e della Seconda Università di Napoli" a cura
del responsabile amministrativo, nella stessa giornata dello
svolgimento della prova di ammissione, consegnano presso la sede del
CINECA, alla rappresentanza del MIUR il materiale di cui al punto 17,
lettera a) e trattengono il materiale di cui alla lettera d) per le
richieste del MIUR che si dovessero rendere necessarie.
19. La rappresentanza del MIUR presso il CINECA, verificato che siano
state rispettate le procedure previste nel presente decreto,
autorizza la Cambridge Assessment alla determinazione del punteggio
di ciascun elaborato. Qualora vengano riscontrate situazioni anomale,
la determinazione del punteggio è sospesa in attesa delle
determinazioni della Amministrazione di appartenenza.
20. Cambridge Assessment, provvede alla correzione della prova,
determina il punteggio di ciascun elaborato e trasmette i risultati
al CINECA attraverso l'indirizzo riservato
https://accessoprogrammato.cineca.it/cambridge
21. Il CINECA provvede, conseguentemente, alla trasmissione
telematica, attraverso il sito riservato agli Atenei di Bari, di
Milano, di Pavia, di Roma "La Sapienza", di Roma "Tor Vergata" e
della Seconda Università di Napoli dei punteggi ottenuti dai
candidati e dei relativi codici identificativi della prova.
22. Il Ministero, tramite il CINECA, pubblica secondo il codice
identificativo della prova sul sito
http://accessoprogrammato.miur.it, nel rispetto delle norme per la
protezione dei dati personali, garantendo l'anonimato degli studenti,
esclusivamente il punteggio in ordine decrescente ottenuto dai
candidati per ciascun corso di laurea e ciascuna sede universitaria.
23. Le Università, all'avvenuta ricezione dei risultati delle prove,
acquisiscono da Cambridge Assessment i moduli validi delle risposte
in modo che tutti i documenti relativi al singolo candidato siano
conservati agli atti.
24. La Commissione d'esame di ciascun Ateneo redige due distinte
graduatorie degli ammessi: l'una riferita agli studenti comunitari e
stranieri di cui all'art.26 della legge n.189/2002 in relazione alla
programmazione dei posti, l'altra, riferita agli studenti stranieri
residenti all'estero, in base al contingente dei posti loro
riservato. Le graduatorie sono predisposte dopo aver abbinato i
codici dei candidati e relativi punteggi ottenuti in esito alla prova
con l'anagrafica in possesso dell'Ateneo e tenendo conto di quanto
previsto all'articolo 3 del presente decreto.