Serie Generale n. 188 del 13-8-2010
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' «LA SAPIENZA» DI ROMA
UNIVERSITA' «LA SAPIENZA» DI ROMA
DECRETO RETTORALE 4 agosto 2010
Emanazione del nuovo statuto. (10A09989) (GU Serie Generale n.188 del 13-08-2010)

IL RETTORE


VISTO lo Statuto dell'Università degli Studi di Roma "La
Sapienza", emanato con D.R. del 16 novembre 1999, pubblicato sulla
Gazzetta Ufficiale, serie generale, n. 279 del 27.11.1999, e
successive modificazioni;

VISTA la delibera del 4 maggio 2010, con la quale il Senato
Accademico ha approvato il testo del nuovo Statuto dell'Università
"La Sapienza";

VISTA la delibera dell'11 maggio 2010, con la quale il Consiglio
di Amministrazione ha espresso parere favorevole sul nuovo Statuto;

VISTA la propria nota del 27 maggio 2010, prot. n. 30257, con la
quale il nuovo Statuto è stato inviato al Ministero dell'istruzione,
dell'università e della ricerca ai sensi e per gli effetti dell'art.
6, comma 9, della legge 9 maggio 1989, n. 168;

VISTA la nota del 2 agosto 2010, prot. n. AOOUFGAB7195/GH, del
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, le cui
indicazioni saranno recepite nelle specifiche disposizioni attuative
del nuovo Statuto;

RITENUTO che sia stato, pertanto, compiuto il procedimento
amministrativo previsto per l'emanazione del nuovo Statuto
dell'Università "La Sapienza";

SENTITO il Direttore Amministrativo,

DECRETA

è emanato il nuovo Statuto dell'Università degli Studi di Roma "La
Sapienza", che viene allegato al presente decreto quale sua parte
integrante.
Lo Statuto emanato con il presente decreto entrerà in vigore il
trentesimo giorno successivo alla data di pubblicazione sulla
Gazzetta Ufficiale, fatti salvi gli adeguamenti statutari relativi
all'innovazione degli organi centrali dell'Università che andranno a
decorrere dal 1° novembre 2010.

Roma, 4 agosto 2010

Il rettore: Frati

Allegato

Statuto dell'Università degli Studi di Roma "La Sapienza"

TITOLO PRIMO. Principi generali
Art. 1. Natura e finalità
Art. 2. Principi organizzativi generali
Art. 3. Pianificazione e valutazione delle attività
Art. 4. Ricerca scientifica
Art. 5. Diritti e doveri degli studenti
Art. 6 Diritti e doveri dei docenti e del personale
tecnico-amministrativo

TITOLO SECONDO. Strutture organizzative fondamentali
Art. 7. Articolazione delle strutture della Sapienza
Art. 8. Dipartimenti
Art. 9. Facoltà
Art. 10. Corsi di Studio
Art. 11. Centri di ricerca, Centri di servizi e Centri misti

TITOLO TERZO. Organi centrali di programmazione e indirizzo
Art. 12. Organi e strutture dell'Università
Art. 13. Rettore
Art. 14. Senato Accademico
Art. 15. Consiglio di Amministrazione
Art. 16. Comitato di supporto strategico e valutazione
Art. 17. Nucleo di valutazione delle attività di ricerca e didattica
di Ateneo
Art. 18. Collegio dei Direttori di Dipartimento
Art. 19. Collegio dei Sindaci

TITOLO QUARTO. Uffici e organizzazione
Art. 20. Direzione generale
Art. 21. Regolamento per l'amministrazione, la finanza e la
contabilità
Art. 22. Istituzioni per le attività assistenziali
Art. 23. Attività sportive, ricreative e sociali

TITOLO QUINTO. Disposizioni finali e transitorie
Art. 24. Regolamenti
Art. 25. Validità delle votazioni per l'elezione delle
rappresentanze
Art. 26 Disposizioni relative alla durata dei mandati elettivi, alle
ineleggibilità e incompatibilità
Art. 27 Disposizioni generali, transitorie e finali

Art. 1

Natura e finalità

1. L'Università degli Studi di Roma "La Sapienza", di seguito
denominata anche "Sapienza Università di Roma" e con denominazione
breve "Sapienza", è una comunità di ricerca, di studio e di
formazione, cui partecipano a pieno titolo, nell'ambito delle
rispettive competenze, funzioni e responsabilità, docenti, personale
dirigente, tecnico-amministrativo, e studenti. La "Sapienza" è
ordinata in forma di istituzione pubblica, dotata di autonomia
scientifica, didattica e organizzativa, nonchè di autonomia
finanziaria e contabile.

2. La "Sapienza" esplica, in stretta relazione tra loro, le funzioni
fondamentali e primarie della ricerca scientifica e della didattica,
organizzando i diversi tipi di formazione di livello superiore,
l'orientamento, l'aggiornamento culturale e professionale, i master,
i corsi di alta formazione e le attività a queste strumentali e/o
complementari.

3. La "Sapienza" promuove e favorisce le dimensioni internazionali
degli studi, dell'insegnamento e della ricerca scientifica; partecipa
all'alta formazione e alla ricerca internazionale, considera tra i
propri obiettivi fondamentali la promozione di titoli congiunti, lo
sviluppo della mobilità internazionale di docenti e studenti,
nonchè l'ammissione e la formazione di studenti stranieri.

4. La "Sapienza" assume ogni iniziativa affinchè l'esercizio del
diritto allo studio venga pienamente assicurato, in applicazione dei
principi della Costituzione. Contribuisce, inoltre, nei limiti dei
propri mezzi e competenze, a garantire la compiuta realizzazione del
diritto degli studenti a conseguire i loro obiettivi di formazione
culturale e professionale anche mediante percorsi di eccellenza e/o
metodologie didattiche innovative, comprese quelle telematiche,
organizzate direttamente e/o con specifiche istituzioni proprie o
partecipate.

5. La "Sapienza" garantisce ai professori ordinari, ai professori
associati e ai ricercatori ed equiparati autonomia di ricerca e
libertà d'insegnamento e pari opportunità di accesso ai
finanziamenti per la ricerca e agli strumenti e strutture per essa
necessari, nonchè al relativo coordinamento; i finanziamenti devono
essere assegnati sulla base di progetti valutati secondo i criteri in
uso nella comunità scientifica internazionale.

6. La "Sapienza" persegue le proprie finalità nel rispetto della
dignità della persona umana, nel pluralismo delle idee e nella
trasparenza dell'informazione e delle procedure. La "Sapienza" tutela
la piena libertà delle idee e l'espressione delle libertà
politiche, sindacali e religiose; garantisce a tutto il personale e
agli studenti le condizioni necessarie per esprimere e comunicare
liberamente il proprio pensiero; assicura pari opportunità nel
lavoro e nello studio. La "Sapienza" predispone un codice etico, che
è approvato dal Senato Accademico.

7. La "Sapienza" provvede a disciplinare con apposito regolamento,
approvato dal Senato Accademico su proposta delle strutture
interessate, i Corsi di Dottorato di ricerca con sede amministrativa
presso la Sapienza", promuovendo e sostenendo le Scuole di Dottorato
e l'internazionalizzazione dei dottorati.

8. La "Sapienza" istituisce una Scuola Superiore di Studi Avanzati,
finalizzata al progresso della scienza e alla valorizzazione dei
giovani secondo criteri di merito, volta a fornire agli studenti,
nella fase degli studi pre e post lauream, percorsi formativi,
complementari a quelli previsti dagli ordinamenti, di alta
qualificazione che ne promuovano le capacità, mediante arricchimento
scientifico e culturale, anche in senso interdisciplinare. La Scuola
è centro di spesa autonomo, si avvale di docenti di ruolo della
Sapienza e di studiosi esterni alla "Sapienza" di elevata
qualificazione ed è disciplinata da apposito regolamento approvato
dal Senato Accademico, sentito il Consiglio di Amministrazione.

9. La "Sapienza" partecipa alla promozione, organizzazione e
realizzazione di servizi culturali e formativi sul territorio
regionale, nazionale e internazionale attraverso le sue strutture e
può partecipare a società di capitale e a istituzioni non a fini di
lucro, sia per promuovere modalità innovative di erogazione di
attività formative e di aggiornamento, sia per promuovere attività
di servizio, anche di tipo professionale, connesse con le proprie
finalità istituzionali. Le proposte relative sono approvate dal
Consiglio di Amministrazione e dal Senato Accademico per le
rispettive competenze.

10. La "Sapienza" ha tra i propri obiettivi il trasferimento
dell'innovazione al sistema produttivo. La "Sapienza" può costituire
o partecipare società di capitale o altre forme associative di
diritto privato, sia per la promozione, progettazione ed esecuzione
di attività di ricerca, sia per promuovere e favorire la nascita di
imprese finalizzate all'utilizzazione dei risultati della ricerca. Le
proposte relative sono approvate dal Consiglio di Amministrazione e
dal Senato Accademico per le rispettive competenze.

11. La "Sapienza" favorisce il tutorato e percorsi formativi
commisurati ai bisogni degli studenti, tramite una didattica di
qualità, realizzata direttamente o in compartecipazione con altre
istituzioni, anche veicolata per via telematica e destinata agli
studenti a tempo pieno e a tempo definito, agli studenti lavoratori o
a particolari categorie di utenti.

12. La "Sapienza" promuove e favorisce la partecipazione di tutte le
componenti costitutive della comunità anche attraverso forme di
partecipazione, di consultazione e di presentazione di istanze e
proposte, definite attraverso un apposito regolamento approvato dal
Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione per le
rispettive competenze.

Art. 2

Principi organizzativi generali

1. La "Sapienza" ha piena capacità di diritto pubblico e privato,
che esercita nel rispetto dei propri fini istituzionali, con
esclusione di qualsiasi profitto non devoluto ai medesimi scopi.

2. La "Sapienza" favorisce la discussione e il confronto sui problemi
connessi con l'attuazione dei propri fini istituzionali. Garantisce
la pubblicità delle proposte e dei provvedimenti dei propri organi
di governo, con esclusione di quanto implichi questioni di natura
privata e personale; a tal fine assicura adeguata conoscibilità,
mediante il sito istituzionale o tramite altre modalità telematiche,
sia degli avvisi di convocazione agli interessati, sia in generale
dei verbali di tutti gli organi collegiali.

3. La "Sapienza" favorisce la partecipazione di tutte le categorie
del personale e degli studenti alle elezioni delle rappresentanze e
delle cariche, garantendo la segretezza del voto.

4. I bilanci della "Sapienza" e quelli di ogni autonomo centro di
spesa sono resi pubblici secondo la normativa vigente.

5. La "Sapienza" stabilisce autonomamente, in base a valutazioni
discrezionali di opportunità e convenienza, se avvalersi del
patrocinio dell'Avvocatura dello Stato ovvero di professionisti del
libero Foro secondo le procedure in uso e nel rispetto della
normativa vigente.

Art. 3

Pianificazione e valutazione delle attività

1. La "Sapienza" svolge le sue funzioni istituzionali all'interno del
sistema universitario pubblico nazionale e regionale, al cui
coordinamento e alla cui autoregolazione partecipa, per quanto di sua
competenza.

2. La Sapienza" predispone specifici programmi e progetti di
sviluppo, tenendo conto delle esigenze delle diverse aree culturali.
Concorre con proprie proposte al piano nazionale di sviluppo delle
università e alla programmazione pluriennale della ricerca
scientifica e tecnologica. Concorre, inoltre, alla programmazione
sanitaria regionale.

3. Il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione, per le
rispettive competenze, determinano gli obiettivi strategici in tema
di politica culturale, scientifica e didattica e gli obiettivi di
efficacia e di efficienza nelle attività di ricerca, di didattica e
di servizio dell'Università nel suo complesso e delle sue
articolazioni fondamentali, che sono espressione diversificata della
pluralità culturale e scientifica della Sapienza (Dipartimenti,
Facolta') o che sono strumentali a determinate finalità (Centri,
strutture amministrative e tecniche).

4. La "Sapienza" valuta tramite i competenti organi i costi e i
rendimenti dei centri di spesa in relazione alle risorse loro
attribuite, agli obiettivi assegnati e ai risultati conseguiti. A tal
fine elabora, dandone la massima diffusione e pubblicità,
indicatori, anche differenziati per aree scientifico-culturali e per
le specifiche strutture amministrative e tecniche, atti a
quantificare l'impiego delle risorse, a valutare il grado della loro
utilizzazione e la congruenza tra obiettivi prefissati e risultati
realizzati. Il sistema di valutazione premiale delle diverse
attività istituzionali è applicato ai Dipartimenti, alle Facoltà,
nonchè ai Centri ed alle strutture amministrative e tecniche.

5. La valutazione delle attività istituzionali è attuata attraverso
Nuclei o Comitati di valutazione composti in maggioranza da esperti
esterni all'istituzione e struttura da valutare. Gli indicatori sono
approvati dal Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione e
sono integrabili per le rispettive competenze dalle Facoltà, dai
Dipartimenti e dal Direttore Generale, acquisite eventuali proposte
da parte del Collegio dei Direttori di Dipartimento e dei Nuclei di
Valutazione.

6. La valutazione della ricerca deve comprendere in ogni caso: a)
risultati stimati secondo criteri internazionali anche differenziati
per aree scientifico-culturali; b) entità dei prodotti; c)
finanziamenti da fonti esterne all'Università tenuto conto anche
delle specifiche aree disciplinari. Gli indicatori per la valutazione
della didattica debbono comprendere in ogni caso: a) durata della
frequenza di un corso di studio rispetto a quella legale; b)
risultati di apprendimento attesi, compreso quanto emerge dalle
opinioni degli studenti; c) tempo intercorso tra il conseguimento del
titolo e l'occupazione; d) formazione in rapporto alla occupazione
conseguita.

7. La "Sapienza", al fine di assicurare alti livelli qualitativi e
organizzativi dell'attività didattica, si avvale di una Commissione
didattica. Essa esamina i problemi che le vengono sottoposti dal
Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione, dalle Facoltà,
dai Dipartimenti e dalla Direzione Generale, quelli portati alla sua
attenzione dai rappresentanti degli studenti nelle strutture
didattiche e dagli Osservatori studenteschi previsti dal presente
Statuto. La composizione della Commissione e i suoi compiti specifici
sono disciplinati da apposito regolamento, approvato dal Senato
Accademico.

8. Ai Direttori di Dipartimento e ai Presidi di Facoltà è
corrisposta un'indennità, secondo quanto stabilito dal Senato
Accademico e dal Consiglio di Amministrazione per le rispettive
competenze. L'indennità è legata sia alla carica sia al
raggiungimento degli obiettivi stabiliti dal Senato Accademico e dal
Consiglio di Amministrazione.

9. Il mancato raggiungimento degli obiettivi, da parte dei Direttori
di Dipartimento o dei Presidi di Facoltà, può comportare, previa
motivata votazione da parte del Senato Accademico a maggioranza
assoluta dei componenti, la sospensione dalla funzione da parte del
Rettore e il conseguente re-invio alla struttura di riferimento per
le relative determinazioni.

Art. 4

Ricerca scientifica

1. La "Sapienza" considera prioritaria e primaria la sua funzione
nell'attività di ricerca, ne favorisce la dimensione internazionale,
promuove, anche attraverso specifiche strutture, il trasferimento dei
risultati della ricerca al sistema culturale, produttivo e della
società civile. Il Senato Accademico ed il Consiglio di
Amministrazione dettano, per le rispettive competenze, indirizzi tesi
a realizzare queste finalità.

2. Per la valutazione e la selezione di progetti di ricerca
finanziati con proprie risorse la "Sapienza" si avvale di una
"Commissione ricerca", presieduta dal Rettore o da un suo delegato e
composta da rappresentanti delle macroaree. Il Senato Accademico li
designa, su proposta dei Dipartimenti afferenti a ciascuna macroarea,
in misura paritaria tra i professori ordinari, i professori associati
e i ricercatori sulla base del loro curriculum scientifico. I
componenti della Commissione scelgono i valutatori dei progetti, che
operano di norma con il sistema della valutazione anonima. La
Commissione trasmette al Senato Accademico i risultati della
valutazione con le proposte motivate di finanziamento, assicurandone
adeguata pubblicizzazione alla comunità accademica e formula
proposte al Senato Accademico e al Consiglio di Amministrazione in
merito alle politiche per la ricerca.

Art. 5

Diritti e doveri degli studenti

1. Gli studenti hanno diritto ad una formazione di qualità, a
lezioni ed attività formative complementari disposte secondo il
calendario accademico e le determinazioni del Senato Accademico,
all'accesso facilitato al sistema bibliotecario dell'Università,
alla partecipazione ad attività di avvio alla ricerca scientifica,
anche con la mobilità temporanea in istituzioni di formazione e
ricerca anche internazionali. I doveri ed i diritti degli studenti
sono specificati nell'apposita "Carta dei doveri e dei diritti",
predisposta dal Senato Accademico, sentito il "Garante degli
studenti", di cui al successivo comma 5.

2. Agli studenti dei diversi Corsi di Studio è garantito l'accesso
alle competenze scientifico-formative presenti in altri Corsi di
Studio anche coordinati da altre Facoltà sia per gli insegnamenti
che per lo sviluppo della tesi di laurea. L'accesso è disciplinato
nel Regolamento didattico di Ateneo.

3. Gli studenti hanno il dovere di partecipare, nei termini
disciplinati dal Regolamento didattico di Ateneo, alle attività
formative predisposte dalle strutture che organizzano il Corso di
Studio al quale sono iscritti, di sottoporsi alle prove che danno
luogo al conseguimento dei crediti formativi, nonchè a quelle che
consentono di valutare la qualità della formazione anche in termini
comparativi con strutture didattiche similari, anche internazionali.

4. Gli studenti hanno diritto di libera aggregazione, anche
funzionale alla partecipazione alle elezioni nei diversi organi, e
alla gestione di spazi comuni a tal fine identificati dal Consiglio
di Amministrazione, sentito il Senato Accademico.

5. È istituito a livello di Università e di ciascuna Facoltà il
"Garante degli studenti", che ha l'autorità e il compito
d'intervenire per segnalare disfunzioni e limitazioni dei diritti
degli studenti, come stabiliti dal presente articolo ed in generale
dallo Statuto. Il Garante degli studenti di Università e di
Facoltà è autorità indipendente da chi rappresenta le
corrispondenti istituzioni. Il Garante di Università riunisce
periodicamente i Garanti di Facoltà ed ha l'autorità di consultare
i rappresentanti degli studenti negli organi collegiali e i
responsabili delle strutture, ove opportuno; egli relaziona
semestralmente al Rettore ed al Senato Accademico.

6. La "Sapienza" persegue una politica per gli studenti rivolta a
favorirne la mobilità internazionale, a valorizzarne le capacità, a
premiarne il merito e l'impegno, a rimuovere gli ostacoli perchè gli
studenti possano conseguire una preparazione di qualità e nei tempi
previsti dagli ordinamenti didattici. La politica in favore degli
studenti si concretizza attivando modalità didattiche opportune, ivi
compresi il tutorato e la didattica telematica, agevolazioni come
esenzione dalle tasse per gli studenti meritevoli e possibilità di
accesso alla Scuola Superiore di Studi Avanzati.

Art. 6

Diritti e doveri dei docenti e del personale tecnico-amministrativo

1. Ai singoli docenti è garantita autonomia di ricerca e libertà di
insegnamento secondo le modalità previste dal presente Statuto e nel
rispetto dei principi stabiliti dall'art. 33 della Costituzione,
nonchè nell'osservanza della legislazione in materia di ordinamenti
universitari, di diritto allo studio e di stato giuridico del
personale.

2. I docenti di ruolo sono sottoposti a valutazione delle loro
attività, secondo quanto deliberato in merito dal Senato Accademico.
La valutazione è effettuata sull'attività di ricerca per aree ed
all'interno di esse anche in termini comparativi tra strutture
organizzative (Facoltà, Dipartimenti, Centri), gruppi di docenti e
singoli docenti. Analogamente viene effettuata la valutazione
dell'attività didattica, tenendo conto dei giudizi espressi dagli
studenti, anche in termini comparativi tra strutture organizzative e
di coordinamento della didattica. I docenti hanno l'obbligo di
assolvere alle funzioni didattiche loro assegnate e di trasmettere
all'Università i dati sulla propria attività di ricerca e didattica
nei tempi stabiliti e con le modalità richieste, così come
d'inserire il proprio curriculum nel sito di struttura a tal fine
indicato dall'Amministrazione. Il mancato assolvimento di tali
obblighi comporta l'esclusione dalla richiesta di accesso ai fondi di
finanziamento; esso è elemento negativo nella valutazione
dell'attività delle Facoltà e dei Dipartimenti di appartenenza e
costituisce motivo di avvio di procedimento disciplinare secondo le
norme vigenti.

3. Il personale tecnico-amministrativo svolge le proprie funzioni in
modo coordinato, in relazione alle finalità della struttura
organizzativa cui afferisce. Ogni struttura è sottoposta a
valutazione periodica riguardo l'efficacia e l'efficienza della sua
attività secondo le indicazioni del Consiglio di Amministrazione. La
valutazione dei singoli avviene nel rispetto delle procedure previste
dal contratto collettivo nazionale di lavoro di comparto.

Art. 7

Articolazione delle strutture della "Sapienza"

1. La "Sapienza", al fine di garantire l'unità degli studi
universitari e di salvaguardare la pluralità di culture che ad essa
contribuiscono e, al tempo stesso, di favorire il processo di
decentramento organizzativo e di valutazione delle attività, si
articola in Dipartimenti e Facoltà autonomi sotto il profilo
amministrativo ed organizzativo, dotati di organi e regolamenti
propri, adottati sulla base di regolamenti tipo approvati dal Senato
Accademico. Sono altresì attivabili Centri secondo quanto
disciplinato dal presente Statuto. La "Sapienza" può altresì
concorrere ad analoghe strutture inter-universitarie finalizzate alla
ricerca ed alla formazione.

2. Gli organi centrali di governo della "Sapienza" sono competenti in
materia di pianificazione strategica e di indirizzo, di bilancio, di
attribuzione programmata ed indicizzata delle risorse, di definizione
degli indicatori di efficienza-efficacia delle diverse strutture
didattico-scientifiche, amministrative e di servizio, di relazioni
internazionali, di servizi informatici generali e di organizzazione
dei servizi e delle strutture comuni, di politiche del personale, di
offerta formativa, di orientamento e inserimento nel lavoro, di
criteri generali dei rapporti con gli studenti, di tutela del
patrimonio dell'Università e degli interventi edilizi, di
valutazione delle attività svolte e dei risultati raggiunti.

3. Ai Dipartimenti e ai relativi organi di governo spetta ogni altra
attribuzione in materia di organizzazione e gestione delle attività
di ricerca e delle attività didattiche di competenza e di quanto ad
esse correlato, come specificato nei successivi artt. 8
e 9. Alle Facoltà e ai relativi organi di governo spettano funzioni
di valutazione dei Dipartimenti che ad esse afferiscono, nonchè di
coordinamento delle attività didattiche.

4. Ai Dipartimenti afferiscono professori ordinari, associati e
ricercatori, di norma in misura indicativa non inferiore a 50 unità.
Ogni eccezione dovrà essere deliberata dal Senato Accademico, che
terrà conto delle caratteristiche dell'area e/o della Facoltà,
fermo restando il limite minimo di 40 unità. Ai Dipartimenti
afferisce altresì personale tecnico-amministrativo, assegnato sulla
base di indicatori correlati con le attività di pertinenza.

5. I Dipartimenti afferiscono ad una specifica Facoltà, che ne
promuove il coordinamento e ne effettua la valutazione periodica
sulla base degli indicatori stabiliti dagli organi centrali
dell'Università. Le Facoltà - non oltre dodici - aggregano non meno
di tre e non oltre dodici Dipartimenti; eventuali deroghe al numero
dei Dipartimenti sono deliberate dal Senato Accademico.

6. I Dipartimenti sono dotati di risorse finanziarie, da destinare a
spese di investimento e di funzionamento; sono, altresì, destinatari
diretti, secondo modalità e criteri stabiliti dal Senato Accademico,
di un budget-docenti, espresso in punti organico, pari di norma
all'80% di quanto determinato dal Consiglio di Amministrazione, che
essi utilizzano per concorsi, chiamate o per trasferimento dei
docenti. Parte del budget-docenti, di norma il 20%, secondo quanto
determinato dal Consiglio di Amministrazione, è destinato dalla
Facoltà ai Dipartimenti.

7. I Dipartimenti, le Facoltà ed i Centri si avvalgono, per le
proprie finalità istituzionali, dei servizi centrali della
"Sapienza".

8. Nei casi di soppressione di Dipartimenti e di Facoltà o di loro
recesso o di loro separazione dalla "Sapienza" le risorse finanziarie
ed il patrimonio mobiliare ed immobiliare comunque in uso rimane
assegnato alla "Sapienza", che provvede in merito.

Art. 8

Dipartimenti

1. Funzioni. I Dipartimenti sono strutture primarie e fondamentali
per la ricerca e per le attività formative, omogenee per fini e/o
per metodi.
I Dipartimenti, in particolare:
a) definiscono, in linea con le determinazioni del Senato Accademico
e del Consiglio di Amministrazione, gli obiettivi da conseguire
nell'anno e contestualmente, ove necessario, i criteri di
autovalutazione integrativi rispetto a quelli definiti dalla
"Sapienza" e dalle Facoltà;
b) elaborano un piano triennale, aggiornabile annualmente, delle
attività di ricerca, definendo le aree di attività e gli impegni di
ricerca di preminente interesse di gruppi o di singoli afferenti,
ferma restando la garanzia di ambiti di ricerca a proposta libera,
fornendo la disponibilità di strutture, servizi e strumentazione per
realizzare i progetti di ricerca;
c) promuovono collaborazioni e convenzioni con soggetti sia pubblici
che privati per creare sinergie e per reperire fondi per la ricerca e
la didattica anche a livello europeo e internazionale;
d) propongono l'ordinamento didattico e/o le relative modifiche dei
Corsi di studio di loro prevalente pertinenza o della parte di
ordinamento didattico di loro pertinenza, dandone comunicazione
formale alla/e Facoltà di riferimento per le relative deliberazioni
e per la successiva approvazione da parte del Senato Accademico;
e) concorrono, in collaborazione con i rispettivi organi direttivi,
all'organizzazione delle Scuole di Specializzazione;
f) propongono al Senato Accademico, per la relativa approvazione,
l'attivazione o la modifica dei Dottorati di ricerca afferenti al
Dipartimento e la costituzione di Scuole di dottorato; approvano i
relativi programmi;
g) promuovono - previa verifica delle risorse disponibili ed
assicurando il prioritario funzionamento dei Corsi di Studio -
l'attivazione di Master di primo e di secondo livello, dandone
comunicazione formale alla/e Facoltà di riferimento per le relative
deliberazioni e per la successiva approvazione da parte del Senato
Accademico e sono responsabili della gestione dei Master attivati;
h) promuovono l'attivazione - previa verifica delle risorse
disponibili ed assicurando il prioritario funzionamento dei Corsi di
Studio - delle attività di alta formazione, dandone comunicazione
formale alla/e Facoltà di riferimento per le relative deliberazioni
e per il successivo decreto rettorale e sono responsabili della
gestione degli interventi di alta formazione attivati;
i) definiscono annualmente - sulla base delle risorse disponibili e
in relazione ai programmi di ricerca, alle attività didattiche
offerte anche in Facoltà diverse da quelle di afferenza ed alle
cessazioni avvenute o che sono previste - le esigenze di
reclutamento, articolate per settori scientifico-disciplinari, di
nuovi professori e ricercatori per garantire prioritariamente la
sostenibilità dell'offerta formativa;
j) deliberano le richieste di concorso o di trasferimento per i
docenti di ruolo, nell'ambito delle risorse loro attribuite;
k) deliberano le chiamate dei professori e dei ricercatori anche per
trasferimento, relativamente ai concorsi banditi per i settori
scientifico-disciplinari di pertinenza, e comunque dopo aver
organizzato un seminario sull'attività scientifica dei candidati;
dell'esito della chiamata viene informato il competente Consiglio di
Facoltà per il seguito delle deliberazioni di competenza;
l) organizzano le attività didattiche di pertinenza, ripartendo le
stesse tra i docenti del Dipartimento per competenza specifica,
assicurando altresì per quanto possibile una equa ripartizione;
m) collaborano alla realizzazione dei Corsi di Studio e ne assumono
la responsabilità organizzativa diretta qualora il relativo Corso di
Studio sia di pertinenza del Dipartimento per non meno del 60% dei
CFU dell'ordinamento didattico, ferme restando le competenze del
Consiglio di Corso di Studio o di Area didattica; tale elemento
organizzativo è valutabile ai fini della dotazione di personale;
n) gestiscono il personale tecnico-amministrativo assegnato al
Dipartimento secondo le norme vigenti e le disposizioni degli organi
centrali dell'Università;
o) provvedono alla manutenzione dei locali e delle attrezzature
assegnate al Dipartimento;
p) svolgono tutti gli altri compiti previsti dalle leggi, dai
regolamenti o, comunque, connessi al conseguimento degli obiettivi
stabiliti.

2. Autonomia. Al fine del perseguimento dei propri compiti
istituzionali i Dipartimenti sono dotati di autonomia organizzativa
ed amministrativa per quanto riguarda tutti i provvedimenti di spesa,
contrattuali e convenzionali che li riguardano direttamente, con
soggetti sia pubblici sia privati, nel rispetto della disciplina
legislativa vigente, esclusa comunque la possibilità di
provvedimenti amministrativi di carattere generale o relativi a
questioni riservate ad altri organi a tal fine identificati dallo
Statuto.

3. Organi. Gli organi del Dipartimento sono:
a) Consiglio di Dipartimento. Ne fanno parte, con diritto di voto,
tutti i professori di ruolo, tutti i ricercatori - ivi inclusi i
ricercatori a tempo determinato - ed il personale equiparato
afferenti al Dipartimento; il Segretario amministrativo con voto
deliberante e con funzioni di segretario; i rappresentanti del
personale tecnico-amministrativo in numero non inferiore al 15% del
personale docente ed equiparato; un ugual numero di rappresentanti
degli studenti secondo le modalità stabilite dal regolamento del
Dipartimento. Partecipano, altresì, al Consiglio di Dipartimento,
con diritto di voto, sino a tre rappresentanti dei titolari di borsa
di studio o di assegno di ricerca o di contratti di ricerca
pluriennali operanti nel Dipartimento.
b) Direttore. È dotato delle competenze di legge e del potere di
rappresentanza sostanziale; è eletto dai membri del Consiglio di
Dipartimento tra i professori di ruolo a tempo pieno e dura in carica
tre anni.
c) Giunta. È presieduta dal direttore ed è composta da due
rappresentanti per ciascuna delle seguenti categorie: professori di
prima fascia; professori di seconda fascia; ricercatori; personale
tecnico-amministrativo e studenti, eletti tra quelli facenti parte
del Consiglio; di essa fa parte di diritto il Segretario
amministrativo con funzioni di segretario. La Giunta ha, in ogni
caso, funzioni istruttorie su tutte le materie di competenza del
Consiglio di Dipartimento. Il Direttore di Dipartimento è
coadiuvato, nella gestione delle attività del Dipartimento, dal
Segretario amministrativo, che è responsabile della Segreteria
amministrativa e coordina le attività amministrativo-contabili
assumendo la responsabilità, in solido con il Direttore, dei
conseguenti atti.

4. Regolamento. Entro tre mesi dalla istituzione o dal riordino del
Dipartimento il Consiglio dello stesso adotta, con delibera approvata
a maggioranza assoluta dei presenti e secondo uno schema-tipo
proposto dal Collegio dei Direttori di Dipartimento e approvato dal
Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione, il proprio
regolamento organizzativo che può prevedere:
a) un'ulteriore articolazione della Giunta di Dipartimento oltre la
prefigurazione minima prevista al precedente comma 3, mantenendo la
partecipazione paritaria tra le diverse componenti;
b) l'articolazione del Dipartimento in sezioni dotate di autonomia
scientifica nell'ambito della programmazione generale dell'attività
dipartimentale;
c) le modalità di individuazione degli studenti e dei rappresentanti
dei titolari di borsa di studio o di assegno di ricerca di contratti
pluriennali di ricerca che partecipano al Consiglio di Dipartimento.
d) ogni altra specificazione relativa alle procedure ed allo
svolgimento delle attività del Dipartimento.

5. Dotazione di personale. Il Dipartimento è dotato di personale
tecnico-amministrativo in relazione al numero degli afferenti, al
volume e alla natura delle sue attività; detta dotazione è soggetta
a revisioni periodiche anche in relazione ai risultati raggiunti.

6. Il Consiglio di Dipartimento si riunisce, di norma, su base
trimestrale.

Art. 9

Facoltà

1. Compiti. Le Facoltà sono strutture di coordinamento,
razionalizzazione e valutazione delle attività didattiche e di
valutazione delle attività di ricerca dei Dipartimenti e sono
preposte a favorire lo sviluppo culturale, l'integrazione scientifica
e l'organizzazione della didattica.
Le Facoltà, in particolare, attraverso i loro organi:
a) definiscono, in linea con le determinazioni del Senato Accademico
e del Consiglio di Amministrazione, gli obiettivi da conseguire
nell'arco del triennio e per ciascun anno accademico, sulla base
delle eventuali proposte dei Dipartimenti afferenti alla Facoltà;
b) approvano o modificano - provvedendo al successivo inoltro al
Senato Accademico - gli ordinamenti didattici dei Corsi di Studio e
delle Scuole di Specializzazione di loro pertinenza e di Master, in
relazione a quanto previsto dalle norme di legge, sulla base delle
proposte dei competenti Dipartimenti e Consigli di Area Didattica o
di Corso di Studio;
c) ricevono dai Dipartimenti afferenti, o dai Dipartimenti afferenti
ad altra Facoltà per i quali hanno disposto il budget, le delibere
relative alla chiamata di professori ordinari, associati e
ricercatori; su dette delibere il Consiglio di Facoltà, convocato
entro trenta giorni dalla ricezione, escludendo dal computo i periodi
di interruzione del calendario accademico, può esprimersi
motivatamente ed a maggioranza degli aventi diritto al voto anche non
approvando la deliberazione e rinviandola al Dipartimento con
motivazione; decorso il termine di cui sopra senza che sia
intervenuta una deliberazione della Facoltà, la delibera del
Dipartimento diviene definitiva;
d) ricevono e trasmettono agli organi centrali dell'Università,
previa verifica della conformità alle risorse disponibili, le
deliberazioni dei Dipartimenti in ordine al reclutamento dei
professori ordinari, associati e ricercatori;
e) definiscono per ciascun anno accademico la programmazione generale
delle attività didattiche e le modalità di coordinamento logistico
delle stesse, in collaborazione con i Dipartimenti ed i Consigli di
Area Didattica o di Corso di Studio;
f) definiscono, in relazione alle strutture edilizie complessivamente
assegnate alla singola Facoltà ed ai Dipartimenti che ad essa
afferiscono, gli spazi in dotazione ai Dipartimenti, sulla base del
duplice principio dell'assicurare l'identità anche strutturale del
singolo Dipartimento con le sue attività scientifico-didattiche e
del riequilibrare gli spazi tra i Dipartimenti secondo indicatori
predefiniti dal Senato Accademico;
g) elaborano un piano organico di proposte relative alla manutenzione
straordinaria e ordinaria degli immobili e delle attrezzature
nell'ambito delle risorse che saranno a tal fine previste, in sede di
bilancio, per ogni Facoltà;
h) gestiscono il personale tecnico-amministrativo assegnato alla
Facoltà secondo le norme vigenti e le disposizioni dell'Università;
i) elaborano un piano sulle esigenze di personale
tecnico-amministrativo della Facoltà;
j) sono responsabili dell'informazione a studenti, docenti e
personale anche attraverso la gestione e il tempestivo aggiornamento
del sito di Facoltà;
k) sono responsabili dell'efficiente funzionamento delle segreterie
didattiche per gli studenti di proprio riferimento secondo direttive
definite a livello di Ateneo;
l) sono responsabili della promozione e della gestione dei servizi
destinati agli studenti, con particolare riferimento a mobilità,
orientamento, tutorato e placement; alla pubblicazione e divulgazione
del Manifesto degli Studi, del calendario delle lezioni e degli
esami;
m) redigono annualmente, sulla base delle risultanze fornite dal
Nucleo di Valutazione di Facoltà un documento di valutazione sul
raggiungimento degli obiettivi di ricerca e didattica da parte dei
singoli Dipartimenti afferenti, adottando i provvedimenti di
competenza in ordine alla ripartizione premiale delle risorse ed in
relazione a quanto previsto dall'art. 3, comma 5 del presente
Statuto;
n) promuovono collaborazioni e convenzioni attinenti alle attività
di pertinenza con soggetti sia pubblici che privati per creare
sinergie e per reperire finanziamenti esterni;
o) provvedono alla manutenzione dei locali e delle attrezzature
assegnate alla Facoltà;
p) svolgono tutti gli altri compiti previsti dalle leggi, dai
regolamenti o, comunque, connessi al conseguimento degli obiettivi
stabiliti.

2. Autonomia. Si applica alle Facoltà quanto previsto all'art. 8
comma 2 per i Dipartimenti; le Facoltà sono comunque responsabili
delle convenzioni relative alle attività didattiche dei Corsi di
Studio e delle Scuole di Specializzazione da esse coordinati.

3. Organi. Gli organi della Facoltà sono:
a) Consiglio di Facoltà. Ne fanno parte, con diritto di voto, tutti
i professori di ruolo, tutti i ricercatori - ivi inclusi i
ricercatori a tempo determinato - afferenti ai Dipartimenti della
Facoltà, fatte salve differenti afferenze deliberate dal Senato
Accademico a maggioranza qualificata; il Coordinatore dell'Ufficio e
il Segretario amministrativo, entrambi con voto deliberante; ne fanno
inoltre parte i rappresentanti del personale tecnico-amministrativo
in numero non inferiore al 15% del personale docente ed equiparato ed
un ugual numero di rappresentanti degli studenti, secondo le
modalità stabilite dal Regolamento di Facoltà. Ai fini della
determinazione del numero legale, qualora una componente del
Consiglio di Facoltà rappresenti la maggioranza assoluta degli
aventi diritto, i membri di detta componente sono conteggiati solo se
presenti. Il Consiglio di Facoltà si riunisce, di norma, ogni sei
mesi ed ha competenza esclusiva per i compiti indicati alle lettere
a), b), c) del comma 1.
b) Giunta. Svolge funzioni istruttorie sulle materie indicate alle
lettere a), b), c) del comma 1 e funzioni deliberanti su tutti gli
altri compiti della Facoltà, incluse le funzioni di amministrazione
dei fondi assegnati alla Facoltà. La Giunta è presieduta dal
Preside ed è composta dai Direttori dei Dipartimenti ad essa
afferenti e, in misura paritetica, da una rappresentanza dei
professori associati e dei ricercatori, del personale
tecnico-amministrativo e degli studenti, secondo quanto previsto dal
Regolamento di Facoltà. Ai lavori della Giunta partecipano,
altresì, con diritto di voto, il Coordinatore dell'Ufficio di
Facoltà e il Segretario amministrativo e, a livello consultivo, il/i
Direttori delle Scuole di Dottorato e i Presidenti dei Corsi di
Studio o di Area Didattica. La Giunta si riunisce di norma con
cadenza mensile.
c) Preside. È dotato delle competenze di legge e del potere di
rappresentanza; è eletto dai membri del Consiglio di Facoltà tra i
professori di ruolo di prima fascia a tempo pieno e dura in carica
tre anni.
d) Nucleo per la valutazione dell'attività didattica e scientifica.
Opera in stretta connessione con il Nucleo di Valutazione delle
attività di ricerca e didattica di Ateneo per realizzare tutte le
attività previste per la valutazione ed il conseguimento di
obiettivi di qualità.
e) Osservatorio studentesco. Ha il compito di promuovere il
miglioramento delle attività didattiche, di segnalarne le
disfunzioni e di avanzare proposte al riguardo.
f) Garante degli studenti della Facoltà. È nominato dal Preside, su
designazione dei rappresentanti degli studenti, sentito il Consiglio
di Facoltà, per un periodo di tre anni. Il Garante degli studenti è
a disposizione dell'Osservatorio studentesco per assisterlo
nell'esercizio delle sue funzioni e per ricevere eventuali reclami,
osservazioni e proposte. Il Garante ha diritto di compiere
accertamenti e riferisce al Preside che, in relazione al caso
concreto, adotta gli atti di competenza. Gli studenti che a lui si
rivolgono hanno il diritto, a loro richiesta, all'anonimato ed il
loro nome, come qualsiasi altro elemento idoneo ad identificarli, è
escluso dal diritto di accesso ai documenti amministrativi.

4. Regolamento. Entro tre mesi dall'entrata in vigore del presente
Statuto il Consiglio di Facoltà adotta, con delibera approvata a
maggioranza dei presenti e sulla base di un Regolamento tipo
approvato dal Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione,
il proprio Regolamento organizzativo che deve prevedere:
a) le modalità di elezione dei rappresentanti del personale e degli
studenti in Consiglio di Facoltà;
b) la composizione e le modalità di designazione dei rappresentanti
delle diverse categorie della Giunta;
c) la definizione, in termini di composizione e di compiti,
dell'Osservatorio studentesco;
d) la composizione del Nucleo per la valutazione dell'attività
didattica e scientifica di Facoltà, in relazione a quanto previsto
dall'art. 3, comma 5 del presente Statuto. Il Regolamento di Facoltà
potrà, tra l'altro, prevedere determinandone le modalita': la nomina
di non oltre tre vicepresidi, scelti tra i docenti di ruolo, di cui
uno vicario scelto tra i professori di ruolo; l'eventuale
costituzione di commissioni per l'esame e la formulazione di proposte
nelle materie di propria competenza; ogni altra specificazione
relativa ai processi e allo svolgimento delle attività della
Facoltà.

5. Dotazione di personale. La Facoltà è dotata di personale
tecnico-amministrativo in relazione al numero dei professori e
ricercatori ed equiparati afferenti ed al numero degli studenti;
detta dotazione è soggetta a revisioni periodiche in relazione ai
risultati raggiunti ed alla evoluzione della popolazione studentesca.
Il Preside e la Giunta sono coadiuvati, nella gestione delle
attività della Facoltà, da:
a) Coordinatore dell'Ufficio di Facoltà. Organizza l'Ufficio e
coordina il personale tecnico-amministrativo afferente alla Facoltà;
partecipa alle sedute del Consiglio di Facoltà e della Giunta con
funzioni di segretario verbalizzante; effettua analisi di controllo
gestionale secondo le linee di indirizzo stabilite dall'Ateneo.
b) Segretario amministrativo. Dipende direttamente dal Preside, è
responsabile della Segreteria amministrativa e coordina le attività
amministrativo contabili assumendo la responsabilità, in solido con
il Preside, dei conseguenti atti; partecipa alle sedute del Consiglio
di Facoltà e della Giunta.
c) Manager didattico. Costituisce l'interfaccia tra Facoltà e Corsi
di Studio. Supporta il Preside e i Consigli di Area Didattica o di
Corso di Studio nel monitorare la sostenibilità dell'offerta
formativa in relazione agli indicatori stabiliti dalla "Sapienza".
Supporta i servizi didattici della Facoltà e dei Corsi di Studio,
incluse le attività di orientamento, di tutorato, di placement e le
diverse forme di informazione agli studenti; coordina la Segreteria
didattica e cura la realizzazione delle indagini sulle opinioni degli
studenti stabilite dall'Ateneo.
d) Responsabile della Segreteria studenti. Dipende dall'area
organizzativa preposta a sovraintendere e coordinare le procedure
amministrative inerenti la carriera dello studente e si interfaccia
funzionalmente con il Preside per cooperare, per la parte di sua
competenza, al conseguimento degli obiettivi della Facoltà.

Art. 10

Corsi di Studio

1. I Corsi di Studio costituiscono struttura dell'offerta formativa.
Essi sono, secondo la normativa vigente, Corsi di Laurea, Corsi di
Laurea Magistrale, Corsi di Laurea Magistrale a ciclo unico, Corsi di
Specializzazione e possono essere coordinati nell'ambito di un'Area
Didattica.

2. L'Area Didattica può coincidere con un singolo Corso di Studio, o
può raggruppare più Corsi di Studio - appartenenti ad una comune
area scientifico culturale o a classi o gruppi di classi - articolati
sequenzialmente (triennali appartenenti alla stessa classe o a classi
affini e magistrali appartenenti alla stessa classe o a classi
affini) e/o orizzontalmente (triennali simili, magistrali simili).
Un'Area Didattica afferisce ad una singola Facoltà che ha la
responsabilità della sua valutazione.

3. In base ai compiti affidati dal presente Statuto a Dipartimenti e
Facoltà, si individuano due tipologie di Corsi di Studio e
conseguentemente della/e relativa/e Aree Didattiche:
a) Corso/i di Studio e relativa Area/e Didattica di pertinenza di un
singolo Dipartimento come previsto dall'articolo 8, comma 1, lettera
m. In tal caso spetta al Dipartimento l'assegnazione, tenuto conto
dei requisiti necessari alla sostenibilità dell'offerta formativa,
dei docenti per la copertura degli insegnamenti, incluse le attività
didattiche integrative. Spetta, altresì, al Dipartimento organizzare
tutte le attività di supporto.
b) Corso/i di Studio e relativa Area/e Didattica non di pertinenza di
un singolo Dipartimento. Ad esso concorrono diversi Dipartimenti, ed
è coordinato dalla Facoltà cui afferisce il/i Corso/i di Studio
stesso. In tal caso il compito di assegnare i docenti, tenuto conto
dei requisiti necessari alla sostenibilità dell'offerta formativa,
per la copertura degli insegnamenti e di tutti gli aspetti della
didattica integrativa, spetta ai Dipartimenti che concorrono
all'attività del Corso di Studio.

4. Qualora il Corso di Studio preveda insegnamenti relativi a
competenze non presenti all'interno del Dipartimento (comma 3,
lettera a) ovvero non presenti nei Dipartimenti afferenti alla
Facoltà (comma 3, lettera b), il Consiglio di Area Didattica o di
Corso di Studio segnala l'esigenza alla/e Facoltà e al Dipartimento
interessato (interno o esterno alla Facolta').

5. L'Area Didattica o il singolo Corso di Studio sono coordinati da
uno specifico Consiglio, la cui composizione è determinata, secondo
quanto previsto dal Regolamento Didattico di Ateneo; esso è
costituito da tutti i docenti del o dei Corsi di Studio coordinati e
da una rappresentanza di studenti pari al 15% dei docenti. Il
Consiglio delibera sulla organizzazione didattica dei Corsi di
Studio.

6. I docenti che compongo un Consiglio eleggono al loro interno un
Presidente, cui spetta il compito di convocare il Consiglio,
determinare l'ordine del giorno, organizzare la didattica e
coordinare - in accordo con il/i Dipartimento/i coinvolto/i - le
coperture didattiche dei singoli insegnamenti.

7. I Consigli operano in conformità alla legislazione vigente e al
Regolamento Didattico di Ateneo. Assicurano la qualità delle
attività formative, formulano proposte relativamente all'ordinamento
e individuano annualmente i docenti, tenuto conto dei requisiti
necessari alla sostenibilità dell'offerta formativa, che ricoprono i
singoli insegnamenti dei Corsi di Studio, acquisite le eventuali
proposte dei Dipartimenti.

8. Nuovi Corsi di Studio sono istituiti su proposta di uno o più
Dipartimenti, che devono indicare l'Area Didattica di riferimento,
eventualmente proponendone l'attivazione se non già esistente e le
risorse necessarie, ed in particolare la copertura didattica
assicurata dai Dipartimenti proponenti per tutto il periodo di durata
del Corso. Detta proposta viene trasmessa alla/e Facoltà
interessata/e per la relativa approvazione e il successivo inoltro al
Senato Accademico.

Art. 11

Centri di ricerca, Centri di servizi e Centri misti

1. La "Sapienza" può istituire, con decreto del Rettore e sulla base
di conformi deliberazioni del Senato Accademico e del Consiglio di
Amministrazione, (Centri di ricerca, Centri di servizi e Centri di
ricerca e servizi).

2. Le competenze dei Centri sono di natura i nterd i parti mentale o
mista tra Dipartimenti ed Amministrazione, finalizzate a potenziarne
le possibilità di ricerca e/o di servizio mediante l'integrazione
interdisciplinare o la migliore utilizzazione delle risorse. Il loro
numero non può essere superiore al 50% di quello dei Dipartimenti. I
relativi regolamenti sono approvati dal Senato Accademico, sulla base
di un Regolamento tipo approvato dal Senato Accademico e dal
Consiglio di Amministrazione, per le rispettive competenze. I Centri
di ricerca possono essere istituiti su proposta di almeno due
Dipartimenti, che ne assicurano la direzione. Nel caso dei Centri di
ricerca il Comitato direttivo, che ha potere di amministrazione, è
espressione dei Dipartimenti che danno origine al Centro.

3 L'istituzione ed i regolamenti dei Centri di ricerca, dei Centri di
servizi e dei Centri di ricerca e servizi sono deliberati, sulla base
delle relazioni dei Dipartimenti proponenti e dell'Amministrazione,
dal Senato Accademico riguardo alle finalità scientifico-culturali e
dal Consiglio di Amministrazione riguardo alla sostenibilità
economico-organizzativa.

4. I Musei della "Sapienza" costituiscono un "Polo Museale e
dell'Orto Botanico", articolato in aree, quale centro di spesa
autonomo; il Senato Accademico ne approva il Regolamento, assicurando
il collegamento dei singoli Musei con i Dipartimenti di afferenza.

5. Le Biblioteche della "Sapienza" costituiscono un "Sistema
Bibliotecario", articolato in aree, quale centro di spesa autonomo;
il Senato Accademico ne approva il Regolamento, assicurando il
collegamento delle Biblioteche dell'area con i Dipartimenti e/o le
Facoltà di competenza. La direzione delle Biblioteche è affidata al
personale bibliotecario in possesso di adeguata qualifica e
professionalità.

6. La "Sapienza" può promuovere o partecipare, sulla base di
apposite convenzioni, a Centri interuniversitari, Consorzi, Società
consortili, Società consortili a responsabilità limitata, cui
possono concorrere altre Università o strutture di altre
Università, nonchè altri Enti Pubblici o istituzioni private. Sulle
proposte relative sono chiamati ad esprimersi positivamente, con la
maggioranza assoluta dei componenti, il Senato Accademico e il
Consiglio di Amministrazione ai quali saranno sottoposte periodiche
relazioni sullo sviluppo delle attività.

Art. 12

Organi e strutture dell'Università

1. Gli organi di governo della "Sapienza" sono il Rettore, il Senato
Accademico ed il Consiglio di amministrazione. Sono, altresì, organi
dell'Ateneo, nell'ambito delle rispettive competenze, il Comitato di
supporto strategico e valutazione, il Nucleo di valutazione delle
attività di ricerca e didattica d'Ateneo, il Collegio dei Direttori
di Dipartimento, il Collegio dei Sindaci.

2. Sono strutture della "Sapienza" i Dipartimenti, le Facoltà,
l'Amministrazione, i Centri. Il Senato Accademico approva
l'istituzione, la riorganizzazione e la modifica di Dipartimenti,
Facoltà e Centri, sentito il Consiglio di Amministrazione; il
Consiglio di Amministrazione approva la struttura
dell'Amministrazione, su proposta della Direzione generale, sentito
il Senato Accademico.

Art. 13

Rettore

1. Il Rettore rappresenta la "Sapienza" ad ogni effetto di legge e ne
garantisce autonomia ed unità culturale.

2. Il Rettore, oltre alle competenze previste dalla legge:
a) è responsabile dell'applicazione dello Statuto;
b) convoca e presiede il Senato Accademico e il Consiglio di
Amministrazione assicurando l'esecuzione delle rispettive delibere;
c) propone annualmente al Senato Accademico e al Consiglio di
Amministrazione, anche sulla base delle indicazioni del Comitato di
supporto strategico e valutazione e del Nucleo di valutazione delle
attività di ricerca e didattica di Ateneo, gli obiettivi per i
Dipartimenti, le Facoltà e la Direzione generale;
d) garantisce l'autonomia didattica e di ricerca dei docenti;
e) può rinviare agli organi collegiali, per una sola volta e con
documento motivato, una delibera assunta al fine di richiederne un
riesame;
f) riferisce annualmente alla comunità della "Sapienza" sugli
obiettivi e i risultati conseguiti;
g) esercita ogni altra attribuzione che gli sia demandata
dall'ordinamento universitario, dallo Statuto e dai Regolamenti;
h) può assumere, in caso di comprovata urgenza, i provvedimenti
amministrativi di competenza del Senato Accademico e del Consiglio di
Amministrazione riferendone, per la ratifica, nella seduta
immediatamente successiva;
i) dispone l'articolazione delle responsabilità relative alla
sicurezza nei luoghi di lavoro, identificando i responsabili
organizzativi come datori di lavoro.

3. Il Rettore è eletto fra i professori di ruolo di prima fascia a
tempo pieno e dura in carica quattro anni. Partecipano alle elezioni
i professori di ruolo, i ricercatori e personale equiparato, gli
studenti che fanno parte dei Consigli di Facoltà, del Senato
Accademico e del Consiglio di Amministrazione ed il personale
dirigente e tecnico-amministrativo.

4. Il peso elettorale complessivo degli studenti eletti nei Consigli
di Facoltà, fissato il numero totale degli aventi diritto al voto,
è calcolato matematicamente:
a) per un terzo rispetto al numero dei docenti di ciascuna Facoltà;
b) per due terzi rispetto al numero degli studenti iscritti in
ciascuna Facoltà nell'anno accademico precedente a quello in cui si
svolgono le elezioni.

5. Ai voti espressi dal personale dirigente e tecnico-amministrativo
è assegnato un peso pari al 15% dell'elettorato rappresentato da
professori e ricercatori. Qualora però partecipi alle elezioni un
numero di appartenenti a detto personale inferiore al 40% degli
aventi diritto, tale peso è ridotto proporzionalmente agli effettivi
votanti.

6. Il Regolamento elettorale stabilirà le modalità per
l'espressione del voto; esse comunque devono assicurarne la
segretezza.

7. Il Rettore nomina un Prorettore vicario scelto tra i professori di
ruolo di prima fascia a tempo pieno, che fa parte del Senato
Accademico e del Consiglio di amministrazione, che lo coadiuva nella
sua attività e lo supplisce in tutte le funzioni da lui esercitate
nei casi di assenza o di impedimento. In caso di anticipata
cessazione del mandato rettorale, il Prorettore vicario svolge le
funzioni del Rettore fino alla nomina del nuovo Rettore. Entro sei
mesi dalla data prevista di cessazione del Rettore dalla carica, il
Decano indice le elezioni.

Art. 14

Senato Accademico

1. Il Senato Accademico è l'organo di indirizzo, di programmazione,
di coordinamento e di verifica delle attività didattiche e di
ricerca dell'Università, fatte salve le attribuzioni delle singole
strutture scientifiche e didattiche.

2. Il Senato Accademico, in particolare, delibera:
a) il piano pluriennale di sviluppo della "Sapienza", sentite le
strutture scientifiche e didattiche e, per gli aspetti di competenza,
il Consiglio di Amministrazione;
b) gli obiettivi da assegnare ai Dipartimenti e alle Facoltà in tema
di ricerca e di didattica e al Direttore generale per quanto di sua
competenza;
c) tutti i Regolamenti dell'Università in materia di didattica e di
ricerca, sentito per quanto concerne le implicazioni amministrative e
finanziarie il Consiglio di Amministrazione;
d) le proposte di costituzione, scioglimento e modifica dei
Dipartimenti;
e) l'istituzione, modificazione e disattivazione delle strutture
didattiche, di ricerca e di servizio dell'Università, sentiti per
gli aspetti di competenza gli organi delle strutture interessate;
f) i criteri per la ripartizione tra i Dipartimenti e le Facoltà
delle risorse finanziarie e del budget per il personale docente,
tenuto conto degli esiti delle valutazioni periodiche;
g) la relazione sulla ricerca e la ripartizione dei finanziamenti per
la ricerca, tenuto anche conto dei dati sull'attività scientifica
dei Dipartimenti, anche in relazione ai singoli docenti;
h) la relazione sulla didattica, anche sulla base dei dati
sull'attività didattica dei singoli docenti;
i) il Regolamento Didattico, che disciplina gli ordinamenti dei Corsi
di studio, delle Scuole di specializzazione e il Manifesto degli
Studi;
j) l'entità massima annuale dell'attività didattica integrativa e i
relativi criteri di assegnazione;
k) le richieste di mobilità interna di professori ordinari,
associati, ricercatori ed equiparati;
l) le modifiche di Statuto, sentito per quanto concerne le
implicazioni amministrative e finanziarie, il Consiglio di
Amministrazione; per le modifiche statutarie è richiesta la
maggioranza assoluta dei componenti.
Il Senato Accademico esprime altresì pareri sul bilancio preventivo
e sul Regolamento per l'amministrazione, la finanza e la contabilità
dell'Università.
3. Il Senato Accademico è composto dai seguenti membri:
• Rettore;
• Prorettore vicario;
• Presidi di Facoltà;
• Presidente del Collegio dei Direttori di Dipartimento;
• 6 Direttori di Dipartimento anche in rappresentanza dei professori
ordinari, uno per ciascuna di 6 macroaree dei settori
scientifico-disciplinari, determinate dal Senato
Accademico;
• 6 professori associati in rappresentanza dei professori associati,
uno per ciascuna di 6 macroaree scientifico-disciplinari;
• 6 ricercatori in rappresentanza dei ricercatori, uno per ciascuna
di 6 macroaree scientifico-disciplinari;
• 6 rappresentanti del personale tecnico-amministrativo.
Fa inoltre parte del Senato Accademico una rappresentanza degli
studenti pari al 15% dei componenti come sopra determinati.
Al Senato Accademico partecipa il Direttore generale con diritto di
parola e senza diritto di voto.

4. Il Direttore generale svolge le funzioni di segretario del Senato
Accademico, anche avvalendosi di propri collaboratori.

5. I componenti elettivi del Senato Accademico durano in carica tre
anni.

6. Per la valutazione dei progetti di ricerca il Senato Accademico si
avvale di una specifica "Commissione ricerca", di cui all'art. 4.

Art. 15

Consiglio di Amministrazione

1. Il Consiglio di Amministrazione è l'organo di programmazione, di
indirizzo e di controllo delle attività relative alla gestione
amministrativa, finanziaria e patrimoniale dell'Università.

2. Il Consiglio di Amministrazione in particolare approva:
a) gli obiettivi da assegnare alle Facoltà, ai Dipartimenti, ai
Centri e al Direttore generale, per la parte di sua competenza;
b) il Regolamento per l'amministrazione, la contabilità e la
finanza, sentito il Senato Accademico ed il Collegio dei Direttori di
Dipartimento e ogni altro regolamento non di competenza del Senato
Accademico;
c) i bilanci, sentito il Senato Accademico;
d) un documento annuale di bilancio sociale per informare, tutta la
comunità e i suoi interlocutori, sulle scelte operate, le attività
svolte e i servizi resi, dando conto delle risorse a tal fine
utilizzate rispetto alle finalità istituzionali;
e) la politica di gestione dei beni immobili, i programmi edilizi ed
i relativi interventi attuativi, sentito il Senato Accademico;
f) i criteri generali per l'organizzazione della Direzione generale e
la ripartizione del personale tecnico- amministrativo fra tutte le
strutture dell'Università;
g) i provvedimenti relativi alle contribuzioni a carico degli
studenti, sentito il Senato Accademico;
h) le convenzioni ed i contratti di sua competenza;
i) le iniziative degli studenti nel campo della cultura, dello sport
e del tempo libero.

3. Il Consiglio di Amministrazione esprime pareri sugli atti del
Senato Accademico concernenti la programmazione dello sviluppo
dell'Università.

4. Il Consiglio di amministrazione è composto da 11 membri:
a) il Rettore ;
b) il Prorettore vicario;
c) il Direttore generale;
d) due rappresentanti dei professori di prima fascia;
e) due rappresentanti dei professori di seconda fascia;
f) due rappresentanti dei ricercatori e del personale equiparato;
g) due rappresentanti del personale tecnico-amministrativo.
Esso è integrato con rappresentanti degli studenti, in misura pari
al 15% dei suddetti componenti, nonchè con massimo tre componenti
nominati dal Rettore, esterni alla "Sapienza", individuati tra
qualificati esponenti di Fondazioni, di Onlus, di istituzioni di
finanziamento della ricerca, anche private purchè no profit, o tra
eminenti personalità della ricerca scientifica. Su detti componenti
il Rettore acquisisce il parere preventivo favorevole del Senato
Accademico; ai fini della determinazione del numero legale, si tiene
conto dei componenti nominati dal Rettore soltanto se intervengono
alla seduta.

5. Il Direttore generale svolge le funzioni di segretario del
Consiglio di Amministrazione, anche avvalendosi di propri
collaboratori.

6. I componenti elettivi del Consiglio di Amministrazione durano in
carica tre anni.

Art. 16

Comitato di supporto strategico e valutazione

1. Il Comitato di supporto strategico e valutazione, che relaziona al
Rettore, svolge le seguenti attivita':
a) fornisce supporto all'attività di programmazione, di indirizzo e
di controllo strategico svolto dal Rettore e dal Consiglio di
Amministrazione;
b) effettua analisi su politiche e programmi specifici della
Direzione generale e formula proposte sulla sistematica generale dei
controlli interni;
c) valuta il raggiungimento degli obiettivi da parte dei singoli
dirigenti, dopo aver acquisito le relative valutazioni del Direttore
generale;
d) valuta il conseguimento degli obiettivi da parte del Direttore
generale;
e) definisce i criteri per la pesatura delle posizioni dirigenziali;
f) svolge funzioni di organismo indipendente di valutazione;
g) svolge ogni altra funzione ad esso attribuita dal Consiglio di
Amministrazione.

2. Un apposito regolamento disciplina la composizione, in accordo con
quanto indicato all'art. 3, comma 5 del presente Statuto, la durata e
le modalità di funzionamento del Comitato di supporto strategico e
valutazione.

Art. 17

Nucleo di valutazione delle attività di ricerca e didattica di
Ateneo

1. Il Nucleo di valutazione delle attività di ricerca e didattica di
Ateneo, istituito ai sensi dell'art. 3 comma 5 del presente Statuto,
di seguito indicato come Nucleo di Valutazione di Ateneo o come
Nucleo, ha il compito primario di garantire la valutazione delle
attività didattiche, delle attività di ricerca e dei servizi.
Il Nucleo opera in piena autonomia e provvede a:
a. raccogliere, esaminare ed organizzare i dati necessari alla
valutazione di tutte le strutture, delle attività didattiche e di
ricerca che in esse si svolgono;
b. predisporre i rapporti periodici di valutazione da trasmettere
agli organi di valutazione nazionali;
c. raccogliere i dati e le informazioni per l'elaborazione delle
linee programmatiche e degli obiettivi stabiliti o da stabilire dagli
organi di governo dell'Università;
d. esprimere pareri e valutazioni ex ante sull'organizzazione delle
attività didattiche e di ricerca;
e. esprimere valutazioni ex post relativamente al reclutamento
operato dai Dipartimenti;
f. formulare al Senato Accademico e al Consiglio di Amministrazione
proposte per il miglioramento e l'ottimizzazione dell'organizzazione
delle attività didattiche, di ricerca e dei servizi;
g. acquisire periodicamente, mantenendone l'anonimato, le opinioni
degli studenti, dandone pubblicità;
h. svolgere attività di monitoraggio anche in relazione
all'attuazione delle linee programmatiche e al raggiungimento degli
obiettivi strategici dell'Università;
i. trasmettere al Rettore un rapporto annuale sulle proprie attività
e sullo stato di avanzamento delle indagini in corso;
j. svolgere tutti gli altri compiti previsti dalla normativa.

2. Il Nucleo elabora specifiche metodologie di indagine, attraverso
la costruzione di parametri e di indicatori quantitativi e
qualitativi, che tengano conto della peculiarità funzionale e
organizzativa della "Sapienza", nonchè delle indicazioni degli
organi nazionali di valutazione. I suddetti parametri sono, infine,
approvati dal Senato Accademico.

3. Il Nucleo collabora con il Comitato di supporto strategico e
valutazione, in ordine all'elaborazione delle linee programmatiche e
alle attività di verifica sul corretto utilizzo delle risorse da
parte delle strutture preposte alla didattica e alla ricerca, anche
mediante analisi comparative dei costi e dei rendimenti.

4. Il Nucleo di valutazione di Ateneo indirizza e coordina
funzionalmente le attività dei Nuclei di valutazione di Facoltà ai
fini della valutazione delle attività di ricerca e delle rilevazioni
e valutazioni attinenti alla efficienza e alla efficacia dei corsi,
nonchè al rispetto dei requisiti quantitativi e qualitativi posti
dalla normativa vigente e dall'autonoma disciplina della "Sapienza".
Il Nucleo rende note le proprie considerazioni finali, anche sui
singoli Nuclei di Facoltà, alla fine di ogni anno accademico e
comunque prima di ogni eventuale ripartizione delle risorse per
l'anno accademico successivo.

5. La trasmissione delle informazioni richieste dal Nucleo alle
diverse strutture dell'Ateneo è obbligatoria.

6. Un apposito regolamento disciplina la composizione, in accordo con
quanto indicato all'art. 3 comma 5, la durata e le modalità di
funzionamento del Nucleo di valutazione di Ateneo.

Art. 18

Collegio dei Direttori di Dipartimento

1. Il Collegio dei Direttori di Dipartimento è costituito dai
Direttori di Dipartimento ed è organo di coordinamento
interdipartimentale con funzioni di raccordo delle politiche per il
raggiungimento delle finalità istituzionali della ricerca.

2. Il Collegio propone gli indicatori per l'assegnazione ai
Dipartimenti della dotazione ordinaria e del budget del personale
tecnico-amministrativo.

3. Il Collegio svolge funzioni consultive sui Regolamenti dei
Dipartimenti, sulla programmazione dell'attività di ricerca
scientifica, sulla destinazione delle risorse per la ricerca e per le
attrezzature e sull'organizzazione delle strutture scientifiche della
"Sapienza" nonchè su ogni argomento che il Rettore o altri organi
dell'Università intendano sottoporgli; inoltre dà parere
sull'istituzione delle Scuole di Dottorato.

4. Il Collegio elegge al suo interno un Presidente ed una Giunta
secondo un proprio Regolamento approvato dal Senato Accademico.

Art. 19

Collegio dei Sindaci

È istituito il Collegio dei Sindaci, la cui composizione e le cui
competenze sono disciplinate da un apposito regolamento, approvato
dal Consiglio di Amministrazione, sentito il Senato Accademico.

Art. 20

Direzione generale

1. La "Sapienza" si avvale per lo svolgimento delle sue attività,
oltre che dei Dipartimenti e delle Facoltà e, ove costituiti, dei
Centri, della Direzione generale e dell'Amministrazione. La Direzione
generale ha la responsabilità diretta delle attività indicate al
precedente art. 7, comma 2 e del coordinamento delle attività
gestionali e amministrative.

2. La Direzione generale è articolata in aree organizzative, dotate
di autonomia attuativa ed organizzativa che, in relazione alle
diverse esigenze, possono assumere la forma di Centri di spesa
autonomi o di Centri di responsabilità amministrativa, ai quali si
applicano le procedure di contabilità analitica e di ribaltamento
dei costi. La responsabilità di ciascuna area organizzativa è
affidata ad un dirigente che opera per la realizzazione degli
obiettivi assegnati all'area dal Direttore generale. L'organizzazione
delle aree è stabilita da apposito documento di riorganizzazione
della "Sapienza" predisposto dalla Direzione generale, entro sei mesi
dall'entrata in vigore del presente Statuto, ed approvato dal
Consiglio di Amministrazione, sentito il Senato Accademico.

3. Infosapienza è un Centro di spesa ad ordinamento speciale, di
programmazione e di sviluppo tecnologico, finalizzato al supporto
della Information Communication Technology della "Sapienza". Il
Centro di spesa è diretto, per gli aspetti d'indirizzo e
programmazione, da un delegato del Rettore, coadiuvato a titolo
consultivo da un Comitato, ed ha un dirigente responsabile
tecnico-amministrativo, nominato dal Direttore generale. Essi hanno,
rispettivamente, capacità progettuale e gestionale
tecnico-amministrativa. Il Centro di spesa ha capacità di
acquisizione di commesse e di entrate, formula un piano di spese
nell'ambito dello stanziamento annualmente determinato dal Consiglio
di Amministrazione, esercita autonomi poteri di spesa, predispone
alla fine dell'anno finanziario un rendiconto delle spese ed una
relazione generale sull'attività.

4. È possibile istituire Centri di responsabilità amministrativa di
particolare rilevanza strategica regolamentati da specifica
normativa, approvata dal Senato Accademico e dal Consiglio di
Amministrazione per le rispettive competenze, e coordinati
direttamente dal Rettore e/o dal Direttore generale.

5. L'incarico di Direttore generale è conferito dal Rettore ai sensi
delle disposizioni vigenti, su delibera conforme del Senato
Accademico e del Consiglio di Amministrazione, a maggioranza dei
presenti.

6. Il Direttore generale è nominato per un periodo di quattro anni e
può essere revocato nei casi previsti dalla legge, sulla base di
deliberazioni conformi del Senato Accademico e del Consiglio di
Amministrazione, a maggioranza dei presenti.

7. Il Direttore generale, sulla base degli obiettivi assegnati dal
Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione, affida gli
obiettivi ai dirigenti di ciascuna delle aree in cui si articola la
Direzione generale, seguendo il complesso delle attività gestionali
nel rispetto delle prerogative attribuite dalla legge alla dirigenza
dello Stato. L'insieme degli obiettivi assegnati ai dirigenti di
ciascuna delle aree assume la forma di Piano Esecutivo di Gestione
che viene reso noto dal Rettore all'inizio di ciascun anno.

8. Il Direttore generale verifica semestralmente l'attività dei
dirigenti, esercitando altresì il potere sostitutivo nei casi di
inerzia degli stessi. Egli è responsabile della corretta attuazione
delle direttive degli organi di governo dell'Università, fatte salve
le sfere di autonomia delle singole strutture riconosciute dal
presente Statuto; predispone il bilancio preventivo ed il conto
consuntivo dell'Università; esercita tutte le funzioni attribuitegli
dalla legge, dal presente Statuto e dai Regolamenti.

9. I dirigenti collaborano con il Direttore generale e rispondono del
raggiungimento degli obiettivi ad essi assegnati. Il conferimento
dell'incarico ai dirigenti è disposto, sentito il Rettore, dal
Direttore generale. Ai dirigenti spetta, nell'ambito dei poteri e del
budget loro assegnato, la gestione finanziaria, tecnica ed
amministrativa, compresa l'adozione di atti che impegnano
l'Amministrazione verso l'esterno, mediante autonomi poteri di spesa,
di organizzazione delle risorse umane e strumentali e di controllo,
secondo quanto previsto dalle norme vigenti. L'affidamento ad un
dirigente di un'area organizzativa può essere revocato, nel rispetto
della vigente normativa, dal Direttore generale qualora il dirigente
non abbia conseguito almeno i 2/3 degli obiettivi assegnati.

Art. 21

Regolamento per l'amministrazione, la finanza e la contabilità

1. Le attività amministrative, finanziarie e contabili sono regolate
da apposito regolamento che disciplina il sistema budgetario, i
criteri di gestione e le procedure amministrative, finanziarie e
contabili dell'Università.

2. Il Regolamento per l'amministrazione, la finanza e la contabilità
è approvato dal Consiglio di Amministrazione, sentito il Senato
Accademico.

Art. 22

Istituzioni per le attività assistenziali

1. L'attività assistenziale prestata dalle Facoltà interessate è
organizzata e gestita nel rispetto dell'art. 6 del decreto
legislativo 21 dicembre 1999 n. 517, anche attraverso istituzioni
autonome dotate di personalità giuridica e autonomo bilancio ai
sensi della vigente normativa ed in particolare dell'art. 6, comma 1,
lettera a) della legge 30 novembre 1998, n. 419, nel rispetto delle
finalità istituzionali dell'Università e dei seguenti principi
generali:
a) accesso alle funzioni assistenziali dei docenti di ruolo secondo
il principio delle pari opportunità e nella considerazione, in
particolare, del curriculum scientifico assistenziale;
b) salvaguardia della libertà di insegnamento e di ricerca nelle
strutture assistenziali convenzionate, nel rispetto dello stato
giuridico universitario.

2. Le Facoltà interessate all'attività assistenziale danno luogo ad
un coordinamento, presieduto dal Rettore o suo delegato e composto
dai Presidi o loro delegati. Il Coordinamento coadiuva il Rettore nei
rapporti con la Regione, sia per la promozione dell'attività
formativa nell'area sanitaria, che per tutte le questioni che
riguardano i rapporti con le Aziende ospedaliero-universitarie di
riferimento, con le Aziende sanitarie territoriali, con gli IRCCS e
con ogni altra struttura sanitaria. Il Coordinamento, altresì,
provvede in ordine alla mobilità interaziendale ed interfacoltà dei
docenti strutturati, nel rispetto delle norme generali previste dal
presente Statuto.

3. Il personale universitario, docente, dirigente e
tecnico-amministrativo, concorre ai fini previsti dal precedente
comma 1 in relazione alle intese con i Servizi Sanitari Regionali. Il
trattamento economico accessorio, oltre il trattamento fondamentale,
è stabilito e corrisposto secondo quanto previsto dalla normativa
vigente, dai CCNL del Comparto e dell'Area dirigenza universitaria,
oltre che dalle relative convenzioni con i Servizi Sanitari
Regionali.

Art. 23

Attività sportive, ricreative e sociali

1. La "Sapienza" incentiva la pratica sportiva nell'ambito
universitario, in quanto elemento fondamentale della formazione dello
studente, e favorisce le attività sportive, ricreative, sociali e
culturali del proprio personale.

2. La gestione degli impianti sportivi universitari e lo svolgimento
delle relative attività vengono affidati, mediante convenzione, al
Centro Universitario Sportivo Italiano e/o ad altri enti sportivi
legalmente riconosciuti, sotto il controllo dell'Università o in
modo autonomo secondo modalità stabilite dagli organi accademici.
Alla copertura della relativa spesa si provvede mediante i
finanziamenti stanziati appositamente dal Ministero dell'Istruzione,
dell'Università e della Ricerca e mediante fondi universitari e di
diversa provenienza che siano destinati all'incentivazione
dell'attività sportiva.

3. Le attività ricreative, sociali e culturali del personale
universitario possono essere attivate ai sensi del CCNL del Comparto
Università e sulla base di apposito regolamento.

Art. 24

Regolamenti

Il Regolamento didattico dell'Università disciplina, in conformità
alla legislazione vigente, gli ordinamenti dei Corsi di Studio per i
quali l'Università rilascia titoli accademici. È approvato dal
Senato Accademico, sentito il Consiglio di Amministrazione, sulla
base degli ordinamenti deliberati dai Consigli di Facoltà, sentiti i
Consigli di Dipartimento e quelli di Area Didattica o di Corso di
Studio, per le rispettive competenze. Il Senato Accademico può, in
caso di dissenso sul loro contenuto, rinviarli con richiesta motivata
di riesame alla struttura proponente. Il Regolamento è emanato dal
Rettore, con proprio decreto, espletate le procedure e decorsi i
termini di cui alla legislazione vigente.

Art. 25

Validità delle votazioni per l'elezione delle rappresentanze

1. Le votazioni per la designazione dei membri degli organi
collegiali di governo dell'Università e di quelli delle strutture
didattiche e di ricerca sono valide qualora ad esse partecipi almeno
il 30% degli aventi diritto. In caso contrario l'elezione viene
reiterata per una volta; in caso di ulteriore non validità
dell'elezione la rappresentanza di categoria manca per l'intera
durata dell'organo.

2. Le elezioni della componente studentesca negli organi disciplinati
dal presente Statuto danno luogo alla nomina del numero di
rappresentanti previsti qualora ad esse partecipi almeno il 10% degli
aventi diritto; in caso contrario il numero degli eletti si riduce in
proporzione al numero degli effettivi votanti. Per consentire una
maggiore partecipazione studentesca, le elezioni devono tenersi
contemporaneamente e nei periodi in cui si svolgono le lezioni nelle
diverse Facoltà. È favorita la contemporanea indizione di elezioni
per gli organi centrali dell'Università e per le rappresentanze
degli studenti nei Consigli di Facoltà.

3. La mancata partecipazione di una o più componenti alle elezioni
previste nel presente Statuto o la mancata individuazione della loro
rappresentanza non infirmano la valida costituzione dell'organo.

Art. 26

Disposizioni relative alla durata dei mandati elettivi, alle
ineleggibilità e incompatibilità

1. I mandati di tutte le cariche elettive e dei Nuclei di valutazione
sono consecutivamente limitati a due, comprensivi dei mandati già
effettuati o in corso, e non sono derogabili se non in caso di
modifiche della composizione di una Facoltà o di un Dipartimento per
oltre il 50% dei componenti, esclusi i casi di quiescenza. In caso di
sopravvenienza di tali modifiche è consentito un ulteriore mandato
oltre a quello in corso. L'ineleggibilità si protrae per la durata
del mandato successivo alla cessazione dell'incarico, aumentata di un
anno.

2. Non può far parte contemporaneamente del Consiglio di
Amministrazione chi faccia parte del Senato Accademico e viceversa,
con l'eccezione del Rettore e del Prorettore Vicario. Non può far
parte del Comitato di supporto strategico e valutazione o del Nucleo
di valutazione delle attività di ricerca e didattica di Ateneo chi
sia componente a qualsiasi titolo degli organi di governo
dell'Università. In caso di incompatibilità l'interessato deve
optare entro trenta giorni dalla seconda elezione. Qualora non venga
esercitata l'opzione entro il predetto termine temporale, s'intende
acquisita l'opzione per la elezione o designazione più recente. Le
cariche di Rettore, Prorettore vicario, Preside di Facoltà e
Direttore di Dipartimento sono tra loro incompatibili.

3. Non è eleggibile alla carica di Preside di Facoltà o di
Direttore di Dipartimento chi abbia ricoperto le cariche di Rettore,
Prorettore vicario, Presidente del Nucleo di valutazione delle
attività di ricerca e didattica di Ateneo o del Comitato di supporto
strategico e valutazione. Non è eleggibile alla carica di Direttore
di Dipartimento chi sia stato Rettore, Prorettore vicario, Preside di
Facoltà. L'ineleggibilità si protrae per la durata del mandato
delle rispettive cariche aumentata di un anno.

4. Il Senato Accademico determina i casi in cui l'attività in
istituzioni pubbliche o private diverse dalla "Sapienza" sia
incompatibile con l'attività istituzionale, oltre quanto già
disciplinato dalla legge.

Art. 27

Disposizioni generali, transitorie e finali

1. La denominazione "docenti" comprende professori di ruolo e
ricercatori; la denominazione "professori di ruolo" comprende
professori di I fascia-professori ordinari e professori di II
fascia-professori associati; la denominazione professori ordinari o
professori di I fascia comprende anche i professori fuori ruolo; la
denominazione ricercatori-professori aggregati comprende anche il
personale equiparato ai sensi del decreto del Presidente della
Repubblica 11 luglio 1980 n. 382 e della legge 19 novembre 1990 n.
341; la denominazione personale tecnico-amministrativo comprende il
personale tecnico, amministrativo, bibliotecario e socio-sanitario,
nonchè - limitatamente ai Dipartimenti - i collaboratori ed esperti
linguistici ove presenti.

2. La denominazione "strutture organizzative" comprende, quando non
meglio specificato:

a) Le Facoltà e i Dipartimenti, quali strutture fondamentali
obbligatorie, nonchè i Centri, tutti organizzati come Centri di
spesa autonomi;
b) le aree dell'Amministrazione organizzate come Centri di spesa o
come Centri di responsabilità amministrativa.

3. Gli organi collegiali delle Facoltà e dei Dipartimenti deliberano
in composizione differenziata sulle materie riservate per legge.

4. Il Senato Accademico stabilisce la durata compensativa dei mandati
degli organi, ove si dia luogo a rinnovo anticipato a seguito delle
innovazioni statutarie.

5. Il Senato Accademico operante al momento dell'approvazione dello
Statuto, resta in carica fino alla scadenza del suo mandato, fatta
salva la modifica relativa agli Atenei Federati.

6. Il Consiglio di Amministrazione, operante al momento
dell'approvazione dello Statuto, resta in carica fino alla scadenza
del suo mandato; il Consiglio è peraltro immediatamente integrato
con le componenti non elettive, di cui all'art. 15, comma 4, con
mandato che cessa con la scadenza del mandato complessivo del
Consiglio.

7. Al Rettore, al Prorettore vicario, ai membri del Senato Accademico
e del Consiglio di Amministrazione o ad altre cariche istituzionali
possono essere corrisposti indennità e/o gettoni di presenza per lo
svolgimento delle funzioni loro attribuite, nella misura determinata
dal Consiglio di Amministrazione.

8. Alle Facoltà costituite o ridefinite a seguito dell'entrata in
vigore del presente Statuto sono assegnati spazi, personale e
risorse. In prima applicazione alle Facoltà e ai Dipartimenti sono
assegnati il personale, gli spazi e le risorse attualmente in
dotazione. Il Consiglio di Amministrazione determina la data a
partire dalla quale le Facoltà ed i Dipartimenti possono procedere
alla rideterminazione degli spazi loro assegnati.

9 I Centri interdipartimentali in atto cessano dalle loro funzioni
decorsi tre mesi dalla data di entrata in vigore dello Statuto. Entro
tale termine sono prorogati - previa istruttoria condotta da apposita
Commissione mista Senato Accademico-Consiglio di Amministrazione - i
Centri per i quali sia stata approvata la conferma o sono istituiti i
Centri, secondo quanto previsto dal presente Statuto, nei quali
possono confluire anche i Centri disattivati. Con delibera del
Consiglio di Amministrazione le risorse in dotazione ai Centri
disattivati sono assegnati, di norma, ai nuovi Centri in cui essi
siano confluiti o, nel caso di cessazione, ai Dipartimenti di
pertinenza.

10. In prima applicazione, nel ruolo di Direttore generale subentra
l'attuale Direttore amministrativo, secondo le scadenze e le clausole
contrattuali per quest'ultimo stabilite.

11. Le attribuzioni degli Atenei Federati, di cui all'art. 4 dello
Statuto emanato in data 16 novembre 1999, sono attribuite alle
Facoltà di cui al presente Statuto nei limiti e con le modalità da
questo stabilite. Contestualmente i poteri delle Facoltà in ordine
alla gestione del budget docente e delle relative procedure
concorsuali sono trasferiti ai Dipartimenti nei limiti e con le
modalità di cui al presente Statuto.

12. Accordi di programma con i competenti Ministeri possono prevedere
attribuzioni decentrate di funzioni che, nel rispetto dello Statuto,
assicurino alle attività istituzionali efficacia, efficienza e
correlazione con gli obiettivi strategici di cui al precedente art.
3.