Serie Generale n. 97 del 27-4-1989
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
DECRETO 7 aprile 1989
Norme per lo svolgimento degli esami di maturita' e di licenza nelle classi sperimentali nell'anno scolastico 1988-89. (GU Serie Generale n.97 del 27-04-1989)

IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Visti gli articoli 3 e 4 del decreto del Presidente della
Repubblica 31 maggio 1974, n. 419, concernenti, rispettivamente, la
sperimentazione di innovazioni degli ordinamenti e delle strutture
scolastiche e la validità dei relativi diplomi finali;
Vista la legge 15 aprile 1971, n. 146, con la quale è stata
prorogata la validità delle disposizioni sugli esami di Stato di
maturità, di abilitazione e di licenza media di cui al decreto legge
15 febbraio 1969, n. 9, convertito, con modificazioni, nella legge 5
aprile 1969, n. 119;
Vista l'ordinanza ministeriale in data 17 aprile 1984 e successive
modificazioni contenente norme sugli esami di maturità classica,
scientifica, magistrale, tecnica, artistica, di arte applicata,
professionale nonchè licenza linguistica;
Vista l'ordinanza ministeriale n. 37 del 2 febbraio 1989 contenente
norme sugli scrutini ed esami nelle scuole statali e non statali di
istruzione primaria, secondaria di I e II grado, e artistica;
Visti i decreti ministeriali istitutivi di corsi sperimentali negli
istituti di istruzione secondaria superiore;
Ritenuta la necessità di disciplinare con norme particolari lo
svolgimento degli esami di maturità e di licenza nei corsi
sperimentali predetti;
Decreta:
Art. 1.
Corrispondenza esami e validità diplomi
1. Nell'allegata tabella A sono indicati gli istituti presso i
quali, nel corrente anno scolastico 1988-89, si svolgono esami di
maturità sperimentale, a conclusione di corsi autorizzati ai sensi
dell'art. 3 del decreto del Presidente della Repubblica 31 maggio
1974, n. 419 nonchè i titoli di studio che si conseguono al termine
di detti corsi in base alle corrispondenze stabilite ai sensi
dell'art. 4 del decreto del Presidente della Repubblica sopra citato.
2. I diplomi di maturità classica, scientifica, magistrale,
tecnica, professionale, artistica e di licenza linguistica, hanno
pari valore di quelli conseguiti a conclusione dei corrispondenti
corsi ordinari.
3. Quello di maturità magistrale e quello di maturità artistica,
per essere conseguenti ad un corso di studio quinquennale, sono
comprensivi anche dell'attestato di superamento del corso integrativo
di cui all'art. 1 della legge 11 dicembre 1969, n. 910 e, pertanto,
validi per l'iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria. Il
diploma di maturità magistrale è abilitante all'insegnamento nelle
scuole elementari.

Art. 2.
R i n v i o
Per il diario, per lo svolgimento delle prove di esame e relative
operazioni, per la designazione dei membri interni rappresentanti dei
singoli indirizzi o delle singole classi e per ogni altro adempimento
non disciplinato dal presente decreto, valgono le disposizioni
vigenti per gli esami di maturità non sperimentale.

Art. 3.
Commissioni giudicatrici
1. Per gli esami di cui al precedente art. 1, si costituiscono di
norma commissioni giudicatrici per ciascun istituto o gruppo di
istituti possibilmente di una medesima sede, comprensiva degli
indirizzi in essi seguiti.
2. Ogni commissione è formata da un presidente, da quattro
commissari esterni di materie dell'area comune e di quelle di
indirizzo e da quanti commissari interni occorrono in rappresentanza
di ciascun indirizzo o di ciascuna classe. Un unico docente può
rappresentare più indirizzi o più classi. Nel caso di classi con
più indirizzi il numero dei commissari interni non deve superare il
numero delle classi.
3. Le commissioni sono nominate dal Ministro con successivo
provvedimento. Le eventuali sostituzioni sono disposte ai sensi
dell'art. 12 dell'ordinanza ministeriale 17 aprile 1984, dai
competenti provveditori agli studi.
4. Per far fronte, alle esigenze del colloquio, il Presidente
provvede alla nomina dei membri aggregati a pieno titolo per le
discipline oggetto delle prove scritte e per le materie
caratterizzanti indicate nell'allegata tabella A. Inoltre provvede
alla nomina di ulteriori membri aggregati, qualora la commissione lo
ritenga strettamente necessario al fine di garantire lo svolgimento
del colloquio, come previsto dal successivo art. 7, quinto comma, del
presente decreto. Non si provvede a tale nomina nel caso di
discipline che prevedono soltanto prove pratiche, ad eccezione delle
prove di strumento previste per il conseguimento della maturità
artistica ad indirizzo musicale, presso i conservatori di musica.
5. Tali nomine vengono disposte semprechè non vi siano commissari
di nomina ministeriale, compresi i rappresentanti di classe e di
indirizzo, che possono far fronte alle esigenze anzidette. La nomina
dei commissari aggregati, solo eccezionalmente ed in caso di assoluta
necessità, può cadere su docenti appartenenti al medesimo istituto
sede di esame, ma non alla stessa classe o allo stesso indirizzo.
6. In ogni caso la commissione deve essere composta dal presidente
e da cinque commissari.
7. Le commissioni si insediano, per gli adempimenti sotto
menzionati, il 19 giugno 1989.
8. Nell'intervallo tra il termine delle prove scritte e l'inizio
dei colloqui, le commissioni proseguono i lavori iniziati nella
seduta preliminare per non più di tre giorni.
9. Il maggior numero di giorni, assegnato ad ogni commissione per
tali adempimenti nelle maturità sperimentali, dev'essere
puntualmente impiegato per l'esame dei programmi svolti, per prendere
visione della documentazione didattica presentata dai consigli di
classe ed eventualmente dai singoli alunni, nonchè di tutti gli atti
relativi allo scrutinio finale e alla carriera scolastica di ciascun
alunno; se possibile, anche per un colloquio con i presidi e i
consigli di classe. Con particolare attenzione deve essere
considerata la relazione informativa sull'attività svolta nel
quinquennio, che viene presentata a cura di ogni consiglio di classe.
Dopo la conclusione dei suddetti lavori si procede alla revisione e
alla valutazione degli elaborati per i quali dovranno essere
impegnati non più di cinque giorni.
10. I verbali dei lavori della commissione devono presentare esatta
menzione di tali adempimenti e contenere anche una prima ampia e
circostanziata valutazione degli elementi raccolti, dei quali tenere
conto nel corso degli esami e nella formulazione del giudizio finale.

Art. 4.
Ammissione agli esami
1. Sostengono gli esami di maturità dinanzi alle commissioni di
cui al precedente art. 3, sia gli alunni interni delle ultime classi
dei corsi sperimentali predetti, che vi siano ammessi dai rispettivi
consigli di classe sia gli alunni dei predetti corsi che si trovino
nelle condizioni previste dall'art. 32, sesto comma, dell'ordinanza
ministeriale n. 37 del 2 febbraio 1989 (abbreviazioni per merito o
per obblighi di leva o per recupero), secondo quanto disposto
dall'art. 32, settimo comma, nella medesima ordinanza.
2. Per quanto riguarda i candidati privatisti si richiama quanto
disposto dall'art. 32, terzo comma, dell'ordinanza ministeriale sopra
citata.
3. Il giudizio di ammissione è formulato dai consigli di classe
secondo le disposizioni che sono state impartite con le apposite
ordinanze concernenti gli esami di maturità.

Art. 5.
Prove di esame
1. Per gli esami di maturità, a conclusione dei corsi
sperimentali, si applicano, salvo le modifiche e gli adattamenti di
cui ai seguenti commi, le disposizioni dettate dalla legge di
conversione 5 aprile 1969, n. 119, citata alle premesse.
2. L'esame consta di due prove scritte e di un colloquio.
3. La prima prova scritta consiste nella trattazione di un tema
scelto dal candidato tra i quattro che vengono proposti per le
rispettive maturità non sperimentali.
4. La seconda prova scritta, che per la maturità tecnica e
professionale può essere pratica, o scrittografica, consiste nello
svolgimento di uno o più temi, ovvero nella risoluzione di uno o
più problemi a scelta del candidato. Ciascun tema o problema, che
può avere carattere pluridisciplinare, verte su materie
caratterizzanti l'indirizzo, indicate nell'allegata tabella A.
5. Per quanto riguarda la licenza linguistica, la seconda prova
scritta consiste in una composizione o in una prova di comprensione e
produzione nella lingua scelta dal candidato.
6. Il colloquio si svolge su:
1) argomenti approfonditi dall'intera classe nell'ultimo anno di
corso ed indicati dal consiglio di classe, nell'apposita relazione;
2) argomenti e documentazioni eventuali presentate dai singoli
candidati e indicati dal consiglio di classe, nella relazione
suddetta, che siano già agli atti della commissione.
7. Nel corso del colloquio può farsi riferimento a letture di
testi (negli originali per le lingue classiche e per le lingue
straniere), ad esperienze scientifiche e ad ogni altra produzione che
sia frutto di ricerca e di elaborazione personali.
8. Partendo dalla illustrazione di tali argomenti e traendone
organicamente spunto, il colloquio prosegue con la trattazione di
contenuti relativi a discipline dell'ultimo anno di corso e si
conclude con la discussione delle prove scritte. Resta esclusa ogni
indagine condotta partitamente materia per materia.
9. Qualora gli argomenti e la documentazione di cui ai precedenti
commi sesto e settimo riguardino materie dell'area di indirizzo
diverse da quelle indicate nell'allegata tabella A, la commissione
esaminatrice deve tener conto delle materie comprese nella tabella
medesima ai fini dell'accertamento della preparazione professionale
del candidato.
10. I candidati di cui al precedente art. 4 ammessi a sostenere gli
esami ai sensi delle disposizioni contenute nell'art. 32 settimo
comma dell'ordinanza ministeriale n. 37 del 2 febbraio 1989
(abbreviazioni per merito, per obbligo di leva o per recupero),
nonchè i candidati privatisti degli indirizzi linguistici dovranno
fornire le indicazioni e la documentazione previste dai precedenti
commi sesto e settimo prima dell'insediamento della commissione
esaminatrice.
11. Per tali candidati l'esame deve anche tendere all'accertamento
della loro preparazione sulle materie dell'ultimo anno che non hanno
costituito oggetto del colloquio.
12. Per i soli candidati privatisti dell'indirizzo linguistico, che
non siano in possesso dell'idoneità all'ultima classe dell'indirizzo
stesso, l'accertamento dovrà essere effettuato anche sulle materie o
parti di esse previste dal decreto ministeriale 31 luglio 1973, non
comprese nei piani di studio relativi ai titoli posseduti.
13. Nelle commissioni con pluralità di indirizzi hanno titolo a
condurre il colloquio per ciascun indirizzo, oltre al presidente ed
ai commissari delle discipline dell'area comune soltanto i commissari
delle discipline dell'area dell'indirizzo seguito dal candidato, sia
di nomina ministeriale sia di nomina del presidente di commissione ai
sensi del quarto comma dell'art. 3.
14. Giornalmente devono essere convocati per il colloquio non meno
di quattro candidati.
15. I presidenti di commissione invieranno le relazioni degli esami
entro il 13 agosto 1989 alle direzioni generali, all'ufficio studi e
programmazione della pubblica istruzione, ai provveditori agli studi
ed agli IRRSAE competenti.

Art. 6.
Giudizio di maturità
Alla formulazione del giudizio di maturità partecipano oltre al
presidente i commissari di nomina ministeriale ed i membri aggregati
a pieno titolo che, ai sensi del tredicesimo comma del precedente
art. 5, hanno titolo a condurre il colloquio.

Art. 7.
1. Negli istituti compresi nella tabella B le prove di esame si
svolgono secondo le modalità previste per le classi non sperimentali
e vertono sulle discipline indicate nella tabella medesima e sui
relativi programmi di insegnamento.
Qualora le discipline siano interessate a progetti sperimentali, le
prove di esame vertono sui programmi di insegnamento oggetto di
sperimentazione.
2. Per gli istituti compresi nella tabelia di cui sopra le
commissioni si insediano, per gli adempimenti previsti dall'ordinanza
ministeriale 17 aprile 1984, il 19 giugno 1989 e proseguono i lavori
per non più di due giorni prima della correzione delle prove scritte
per il puntuale esame dei programmi oggetto di sperimentazione e
della documentazione didattica presentata dai consigli di classe e
eventualmente dai singoli candidati.
3. Nei predetti istituti è, inoltre, consentito ai candidati
privatisti sostenere esami di maturità sulla base dei programmi
previsti dall'ordinamento vigente ai sensi dell'art. 32, terzo comma,
dell'ordinanza ministeriale n. 37 del 2 febbraio 1989.
4. Negli istituti che attuano iniziative di sperimentazione,
attuate ai sensi dell'art. 3 del decreto del Presidente della
Repubblica n. 419/74, non compresi nelle tabelle A e B, gli esami di
maturità si svolgono secondo le modalità previste per le classi non
sperimentali, ai sensi dell'ordinanza ministeriale sopra citata, e
sui programmi oggetto di sperimentazione relativi a materie di esame.
5. È data facoltà al candidato, ai sensi dell'art. 6 della legge
5 aprile 1969 n. 119, di sostenere il colloquio anche su materia
dell'ultimo anno, oggetto di sperimentazione, non compresa nel piano
di studi ordinario (ad esempio prosecuzione lingua straniera nei
licei classici).

Art. 8.
Diploma di maturità
1. Ai candidati che sostengono esami di maturità sperimentale
secondo le modalità previste dal titolo I vengono rilasciati diplomi
secondo il particolare modello dell'allegato C. Il diploma di
maturità sperimentale ha il medesimo valore di quello cui è
dichiarato corrispondente ai sensi dell'art. 4 del decreto del
Presidente della Repubblica 31 maggio 1974, n. 419.
2. Ai candidati che sostengono esami di maturità secondo le
modalità contenute nel titolo II del presente decreto verranno
rilasciati diplomi di maturità in base al modello previsto per i
corsi non sperimentali, ad eccezione di quegli istituti espressamente
indicati nella tabella B per i quali è previsto il rilascio del
particolare modello sperimentale, in considerazione della tipologia
dell'istituzione scolastica ove è attivata la sperimentazione (ad
esempio un diploma di maturità tecnica per geometri rilasciato da un
istituto tecnico industriale).
3. I diplomi, rilasciati dagli istituti indicati nella tabella B,
potranno essere integrati da un attestato rilasciato dal preside
dell'istituto che documenti la specificità del curricolo seguito.
Nel caso che il candidato sostenga l'esame su una materia aggiunta,
di cui al quinto comma dell'art. 7 del presente decreto, dovrà
esserne fatta specifica menzione.
Roma, addì 7 aprile 1989
Il Ministro: GALLONI