Serie Generale n. 297 del 21-12-2000
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI FOGGIA
UNIVERSITA' DI FOGGIA
DECRETO RETTORALE 30 ottobre 2000
Modificazioni allo statuto. (GU Serie Generale n.297 del 21-12-2000)

IL RETTORE

Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071, convertito nella
legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale 11 maggio 1995, modificato con
decreti ministeriali 14 febbraio 1996, 3 luglio 1996, 31 luglio 1996,
5 maggio 1997, 16 maggio 1997, concernente modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente alle scuole di
specializzazione del settore medico;
Visto il decreto ministeriale 5 agosto 1999 di istituzione
dell'Università degli studi di Foggia;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorità accademiche di questa Università;
Acquisito il parere favorevole del nucleo di valutazione interno.
Acquisito il parere favorevole del comitato universitario regionale
di coordinamento;
Riconosciuta la particolare necessità di apportare la modifica di
statuto in deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma
dell'art. 17 del testo unico del 31 agosto 1933, n. 1592;
Considerato che nelle more della emanazione dello statuto di
autonomia dell'Università degli studi di Foggia e del regolamento
didattico di Ateneo le modifiche dello statuto riguardanti gli
ordinamenti didattici vengono operate sullo statuto preesistente,
derivante dallo scorporo da quello dell'Università degli studi di
Bari.
Viste le rettorali n. 3441 del 24 luglio 2000 e n. 5201 del
29 settembre 2000, con le quali sono stati trasmessi al competente
Ministero gli atti concernenti la proposta di modifica statutaria
sopra richiamata;
Ravvisata l'esigenza di istituire le scuole di specializzazione
dell'area medica a partire dall'anno accademico 2000-2001;
Nelle more del parere del Consiglio universitario nazionale e della
prescritta autorizzazione ministeriale;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Foggia è modificato
come segue dall'anno accademico 2000-2001:
Il presente ordinamento generale si applica alle scuole di
specializzazione abilitate alla formazione di medici specialisti.
L'elenco di dette specializzazioni è formato ed aggiornato con
decreto del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica di concerto con quello della sanità in accordo con
l'art. 1 del decreto legislativo n. 257/1991.
Art. 1.
Istituzione finalità titolo conseguito
1.1. Nelle università sono istituite le scuole di specializzazione
dell'area medica eventualmente articolate in indirizzi.
1.2. Le scuole hanno lo scopo di formare medici specialisti nel
settore dell'area medica.
1.3. Le scuole rilasciano il titolo di specialista nello specifico
settore.
1.4. Le università possono istituire altresì corsi di
aggiornamento, ai sensi e con le modalità previste dall'art. 6 della
legge n. 341/1990. A tali corsi si applicano le norme attuative della
direttiva CEE n. 92/98, recepite con il decreto legislativo n.
541/1992.

Art. 2.
Organizzazione delle scuole
2.1. La durata del corso degli studi per ogni singola
specializzazione è definito nell'ordinamento didattico specifico
della scuola.
2.2. Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica
formale e seminariale ed attività di tirocinio guidate, da
effettuare frequentando le strutture sanitarie delle scuole
universitarie e/o ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel Servizio sanitario nazionale. Tali ordinamenti
delle singole scuole disciplinano gli specifici standards formativi.
2.3. Concorrono al funzionamento delle scuole le facoltà di
medicina e chirurgia, i dipartimenti e gli istituti nonchè le
strutture ospedaliere eventualmente convenzionate.
2.4. Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere
nel loro insieme a tutti i requisiti di idoneità di cui all'art. 7
del decreto legislativo n. 257/1991.
2.5. Rispondono automaticamente a tali requisiti gli istituti di
ricovero e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti
con quello proprio della scuola di specializzazione.
Le predette strutture non universitarie sono individuate con i
protocolli d'intesa di cui allo stesso art. 6, comma 2, del decreto
legislativo n. 502/1992.
2.6. La formazione deve avvenire nelle strutture universitarie ed
in quelle ospedaliere convenzionate, intese come strutture
assistenziali tali da garantire, oltre ad una adeguata preparazione
teorica, un congruo addestramento professionale pratico, compreso il
tirocinio nella misura stabilita dalla normativa comunitaria (legge
n. 428/1990 e decreto legislativo n. 257/1991).
2.7. Fatti salvi i criteri generali per la regolamentazione degli
accessi previsti dalle norme vigenti, ed in base alle risorse umane e
finanziarie ed alle strutture ed attrezzature disponibili, ogni
scuola è in grado di accettare un numero massimo di iscritti,
determinato per ciascun anno di corso ed in totale.
Il numero effettivo degli iscritti è determinato dalla
programmazione nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero
della sanità ed il Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica, e dalla successiva ripartizione dei posti
tra le singole scuole. Il numero degli iscritti a ciascuna scuola non
può superare quello totale previsto nello statuto; in caso di
previsione statutaria di indirizzi riservati a laureati non medici,
lo statuto della scuola indica il numero massimo degli iscrivibili.
2.8. Sono ammessi al concorso di ammissione alla scuola i laureati
del corso di laurea in medicina e chirurgia, nonchè, per gli
specifici indirizzi, laureati non medici. Le lauree sono specificate
nelle singole tipologie.
Sono altresì ammessi al concorso coloro che siano in possesso di
titolo di studio conseguito presso università straniere e ritenuto
equipollente dalle competenti autorità accademiche italiane.
2.9. I laureati in medicina e chirurgia, utilmente collocati in
graduatoria di merito per l'accesso alle scuole di specializzazione,
possono essere iscritti alle scuole stesse purchè conseguano il
titolo di abilitazione all'esercizio professionale entro la prima
sessione utile successiva all'effettivo inizio dei singoli corsi.
Durante tale periodo i predetti specializzandi acquisiscono
conoscenze teoriche e le prime nozioni pratiche nell'ambito di una
progressiva assunzione di responsabilità professionali.

Art. 3.
Piano di studi di addestramento professionale
3.1. Il consiglio della scuola è tenuto a determinare
l'articolazione del corso di specializzazione ed il relativo piano
degli studi nei diversi anni e nelle strutture di cui al precedente
art. 2.3.
Il consiglio della scuola, al fine di conseguire lo scopo di cui
all'art. 1.2 e gli obiettivi previsti nel successivo art. 3.2 e
specificati nelle tabelle A e B relative agli standards formativi
specifici per ogni specializzazione determina, pertanto, nel rispetto
dei diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi
comprese le attività di laboratorio pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali della attività
didattica teorica e seminariale, di quella di tirocinio e le forme di
tutorato.
3.2. Il piano di studi è determinato dal consiglio di ogni scuola
nel rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere
nelle diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifico disciplinari riportati per ogni singola specializzazione
nella specifica tabella A.
L'organizzazione del processo di addestramento ivi compresa
l'attività svolta in prima persona, minima indispensabile per il
conseguimento del diploma, è attuata nel rispetto di quanto previsto
per ogni singola specializzazione nella specifica tabella B.
3.3. Il piano dettagliato delle attività formative di cui ai
precedenti commi 3.1 e 3.2 è deliberato dal consiglio della scuola e
reso pubblico nel manifesto annuale degli studi.

Art. 4.
Programmazione annuale delle attività e verifica del tirocinio
4.1. All'inizio di ciascun anno di corso il consiglio della scuola
programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
4.2. Per tutta la durata della scuola gli specializzandi sono
guidati nel loro percorso formativo da tutori designati annualmente
dal consiglio della scuola.
4.3. Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed in
quelle ospedaliere convenzionate. Lo svolgimento della attività di
tirocinio e l'esito positivo del medesimo sono attestati dai docenti
ai quali sia affidata la responsabilità didattica, in servizio nelle
strutture presso cui il medesimo tirocinio sia stato svolto.
4.4. Il consiglio della scuola può autorizzare un periodo di
frequenza all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie
coerenti con le finalità della scuola, per periodi complessivamente
non superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il consiglio della scuola può riconoscere utile, sulla
base d'idonea documentazione, l'attività svolta nelle suddette
strutture estere.

Art. 5.
Esame di diploma
5.1. L'esame finale consta nella presentazione di un elaborato
scritto su una tematica, coerente con i fini della specializzazione,
assegnata allo specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso
e realizzata sotto la guida di un docente della scuola.
5.2. La commissione d'esame per il conseguimento del diploma di
specializzazione è nominata dal rettore dell'Ateneo, secondo la
vigente normativa.
5.3. Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve
aver frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standards nazionale
specifico riportato nelle tabelle B.

Art. 6.
Protocolli di intesa e convenzioni
6.1. L'Università, su proposta del consiglio della singola scuola
e del consiglio della facoltà di medicina e chirurgia quando
trattasi di più scuole per la stessa convenzione, può stabilire
protocolli di intesa ai sensi del comma 2 dell'art. 6 del decreto
legislativo n. 502/1992, per i fini di cui all'art. 16 del medesimo
decreto legislativo.
6.2. L'Università, su proposta del consiglio della scuola, può
altresì stabilire convenzioni con enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della scuola.

Art. 7.
Norme finali
7.1. Le tabelle A e B, che definiscono gli standards nazionali per
ogni singola tipologia di scuola (sugli obiettivi formativi e
relativi settori scientifico-disciplinari di pertinenza e
sull'attività minima dello specializzando per l'ammissione all'esame
finale), sono decretate ed aggiornate dal Ministro dell'università e
della ricerca scientifica e tecnologica, con le procedure di cui
all'art. 9 della legge n. 341/1990. Gli standards sono applicati a
tutti gli indirizzi previsti.
7.2. La tabella relativa ai requisiti minimi necessari per le
strutture convenzionabili è decretata ed aggiornata con le procedure
di cui all'art. 7 del decreto legislativo n. 257/1991.
7.3. Le scuole di specializzazione che non si adeguino al nuovo
ordinamento entro l'anno accademico immediatamente successivo alla
pubblicazione dell'ordinamento didattico nazionale cessano la loro
attività.

Art. 8.
Ordinamento nazionale scuole
Al settore medico affluiscono le seguenti scuole di
specializzazione, oltre a quelle che saranno aggiunte con successivi
decreti:
1) Anatomia patologica;
2) Cardiochirurgia;
3) Cardiologia;
4) Chirurgia generale;
5) Chirurgia maxillo-facciale;
6) Chirurgia pediatrica;
7) Chirurgia plastica e ricostruttiva;
8) Chirurgia toracica;
9) Ematologia;
10) Gastroenterologia;
11) Ginecologia ed ostetricia;
12) Igiene e medicina preventiva;
13) Malattie infettive;
14) Medicina del lavoro;
15) Medicina fisica e riabilitazione;
16) Medicina nucleare;
17) Medicina tropicale;
18) Microbiologia e virologia;
19) Neurochirurgia;
20) Neurologia;
21) Neuropsichiatria infantile;
22) Oftalmologia;
23) Oncologia;
24) Ortopedia e traumatologia;
25) Otorinolaringoiatria;
26) Patologia clinica;
27) Pediatria;
28) Psichiatria;
29) Urologia.

Scuole di specializzazione annesse alla facoltà di medicina e
chirurgia dell'Università degli studi di Foggia

Art. 1.
Scuole di specializzaione annesse alla facoltà di medicina e
chirurgia
Le scuole di specializzazione annesse alla facoltà di medicina e
chirurgia sono le seguenti:
Cardiologia;
Chirurgia generale;
Ginecologia ed Ostetricia;
Medicina interna;
Medicina legale;
Oftalmologia.
Art. 2.
Scuola di specializzazione in cardiologia
1. La scuola di specializzazione in cardiologia dell'Università
degli studi di Foggia risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
La scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) cardiologia;
b) angiologia.
2. La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della cardiologia clinica.
3. La scuola rilascia il titolo di specialista in cardiologia.
4. Il corso ha durata di quattro anni.
5. Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
facoltà di medicina e chirurgia dell'Università degli studi di
Foggia con sede amministrativa presso l'unità operativa di
cardiologia universitaria, azienda ospedaliero-universitaria
"Ospedali Riuniti", nonchè quelle del Servizio sanitario nazionale
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6, comma 2, del
decreto legislativo n. 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari e
quello dirigente del Servizio sanitario nazionale delle
corrispondenti aree funzionali e discipline.
6. In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in 10
per ciascun anno di corso.

Tabella A: Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.

A. Area delle Scienze di base.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomofisiologia, biochimica e genetica
dell'apparato cardiaco allo scopo di stabilire le basi per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
cardiologica. Lo specializzando, inoltre, deve apprendere le nozioni
fondamentali di matematica, fisica, statistica ed informatica, utili
per la comprensione della fisiologia della circolazione e per
l'elaborazione di dati ed immagini di interesse clinico.
Settori: B03B fisica, E09A anatomia umana, E09B istologia, E03A
biochimica, E30X biofisica medica, E06A fisiologia umana, F03X
genetica medica, F02X statistica medica.
B. Area di Biologia molecolare, fisiopatologia e patologia
cardiovascolare.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi etiopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie cardiache congenite ed acquisite, nonchè dei meccanismi che
alterano la normale struttura e funzione.
Settori: E04B biologia molecolare, F03X genetica medica, F04A
patologia generale, F05X microbiologia e microbiologia clinica, F06A
anatomia patologica.
C. Area di laboratorio e strumentazione.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche sulla struttura e funzionamento degli
apparecchi di diagnostica cardio-vascolare.
Settori: B02B fisica, E20X biofisica medica, F04B patologia
clinica, F2BX diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di diagnostica cardiologica non invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica non invasiva compresa l'elettrocardiografia (standard e
dinamica), l'elettrofisiologia, l'ecocardiografia (monodimensionale,
bidimensionale, Doppler e Color-Doppler). Le metodiche
radioisotopiche, la TAC, la RMN.
Settori: F07C malattie dell'apparato cardio-vascolare, F18X
diagnostica per immagini e radioterapia.
E. Area di diagnostica cardiologica invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica invasiva.
Settori: F07C malattie dell'apparato cardio-vascolare, F06A
anatomia patologica, F18X diagnostica per immagini e radioterapia.
F. Area di cardiologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la prevenzione,
diagnosi e terapia farmacologiche delle malattie dell'apparato
cardio-vascolare, nonchè acquisire le necessarie conoscenze e
metodologie comportamentali nelle sindromi acute e in situazioni di
emergenza.
Settori: F07C malattie dell'apparato cardio-vascolare, F07A
medicina interna, E07X farmacologia.
G. Area di cardiologia interventistica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica per eseguire manovre diagnostiche invasive complesse.
Settori: F07C malattie dell'apparato cardio-vascolare, F09X
cardiochirurgia.
H. Area delle malattie vascolari.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teorico-pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e
terapia delle malattie vascolari periferiche.
Settore: F07C malattie dell'apparato cardio-vascolare.
I. Area della cardiologia pediatrica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
teorico-pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia
delle malattie cardio-vascolari nell'età pediatrica.
Settori: F07C malattie dell'apparato cardio-vascolare, F29A
pediatria generale specialistica.

Tabella B: Standard complessivo di addestramento professionalizzante.

Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1) aver eseguito e comunque refertato personalmente almeno 300
elettrocardiogrammi standard e 200 ecg Holter;
2) aver eseguito personalmente almeno 100 test provocativi fisici
e/o farmacologici;
3) aver eseguito personalmente almeno 100 ecocardiogrammi
monodimensionali, bidimensionali e doppler con relativa refertazione;
4) aver partecipato alla fase di definizione diagnostica di
almeno 30 esami radioisotopici cardiaci;
5) aver eseguito personalmente 30 cateterismi destri con calcolo
dei relativi parametri emodinamici e 30 coronarografie;
6) aver formulato correttamente le diagnosi in pazienti con varie
patologie cardiovascolari, impostandone la terapia medica, nonchè
eventuali indicazioni ad intervento di rivascolarizzazione
(angioplastica e by-pass);
7) aver acquisito conoscenze teoriche ed esperienza clinica nella
gestione del paziente acuto e nella rianimazione cardiorespiratoria
con periodo di servizio complessivo in unità di terapia intensiva
coronarica di almeno una annualità e mezzo.
Costituiscono attività proprie di indirizzo:
1) cardiologia (almeno 1 settore su 3):
a) emodinamica e cardiologia interventistica: esecuzione
personale di almeno 100 coronaroventricolografie di cui almeno il 50%
come primo operatore e partecipazione diretta ad almeno 50
angioplastiche coronariche, di cui il 50% come primo operatore,
interpretazione dei quadri angiografici, ecc.
b) applicazioni ultraspecialistiche della diagnostica con
ultrasuoni: esecuzione personale di almeno 40 ecocardiogrammi
transesofagei, di 70 esami eco-stress, acquisizioni di conoscenze
teorico-pratiche in tema di ecocontrastografia, esperienza di
ecografia intraoperatoria, ecc.
c) elettrofisiologia clinica avanzata: esecuzione di esami
elettrofisiologici per via invasiva o transesofagea, impianto di
almeno 30 pacemaker definitivi, di cui almeno 10 come primo
operatore, 5 impianti di defibrillatori, partecipazione a tecniche
ablative e di mappaggio endocavitario, ecc.
2) angiologia: aver acquisito conoscenze teoricopratiche in tema
di diagnostica invasiva e non invasiva (eco color doppler,
pletismografia, laser doppler, ecc), terapia e prevenzione
angiologica, con eventuale indicazione al trattamento chirurgico
delle malattie vascolari.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
Art. 3.
Scuola di specializzazione in chirurgia generale
1. La scuola di specializzazione in chirurgia generale
dell'Università degli studi di Foggia risponde alle norme generali
delle scuole di specializzazione dell'area chirurgica.
2. La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della chirurgia generale.
3. La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
generale.
4. Il corso ha la durata di 6 anni.
5. Concorrono al funzionamento della scuola, le strutture della
facoltà di medicina e chirurgia della università di Foggia e quelle
del Servizio sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa
di cui all'art. 6, comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il
relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tabella A e quello dirigente del
Servizio sanitario nazionale delle corrispondenti aree funzionali e
discipline. La sede amministrativa della scuola è la unità
operativa di chirurgia generale I e II universitaria, azienda
ospedali-università, Foggia.
6. Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 5, è di sette per anno.

Tabella A: Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.

Indirizzo in chirurgia generale.
A. Area propedeutica.
Obiettivi: apprendere l'anatomia chirurgica e la medicina
operatoria ed acquisire una conoscenza di base per la valutazione
epidemiologica e l'inquadramento dei casi clinici anche mediante
sistemi informatici. Acquisire, inoltre, l'esperienza pratica
necessaria per valutare clinicamente un paziente, definendone la
tipologia sulla base delle conoscenze di patologia clinica, anatomia
patologica, fisiopatologia chirurgica, metodologia clinica.
Settori: F06A anatomia patologica, F08A chirurgia generale, F04B
patologia clinica.
B. Area di semeiotica clinica e strumentale.
Obiettivi: procedere nell'apprendimento della medicina operatoria
ed acquisire una conoscenza di base e la relativa esperienza pratica
necessaria ad impostare, seguire e verificare personalmente l'iter
diagnostico più adatto per giungere ad una corretta definizione
della patologia nei singoli pazienti.
Settori: F18X diagnostica per immagini e radioterapia, F06A
anatomia patologica.
C. Area di chirurgia generale.
Obiettivi: acquisire una conoscenza di base e la relativa
esperienza pratica necessaria a definire, sulla base di una
valutazione complessiva della malattia e del paziente, l'indicazione
al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più corretto in
funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati prevedibili per
ogni singolo malato; essere in grado di affrontare e risolvere le
problematiche relative all'impostazione e gestione del decorso
post-operatorio immediato e dei controlli a distanza.
Settori: F21X anestesiologia, F08A chirurgia generale.
D. Area di anatomia chirurgica e tecnica operatoria.
Obiettivi: acquisire una conoscenza di base anatomo-chirurgica e di
medicina operatoria necessarie per affrontare, anche in prima
persona, l'esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settore: F08A chirurgia generale.
E. Area di chirurgia interdisciplinare.
Obiettivi: acquisire la conoscenza di base e l'esperienza
necessarie a diagnosticare e trattare, anche chirurgicamente, le
patologie di competenza specialistica di più comune riscontro in
chirurgia generale o caratterizzate dall'indifferibilità del
trattamento in caso di chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare e pediatrica, urologica e ginecologica; riconoscere,
diagnosticare e impostare clinicamente pazienti affetti da patologie
che prevedono l'impiego necessario di specialisti, nel campo della
cardio-chirurgia, della neurochirurgia, della chirurgia
maxillo-facciale e della ortopedia, curando la visione complessiva
delle priorità nel caso di lesioni o patologie multiple.
Settori: F08A chirurgia generale, F08D chirurgia toracica, F08E
chirurgia vascolare, F09X chirurgia cardiaca, F12B neurochirurgia,
F13C chirurgia maxillo-facciale, F16A malattie dell'apparato
locomotore.
F. Area organizzativa e gestionale.
Obiettivi: acquisire la conoscenza di base necessaria ad
organizzare e gestire la propria attività di chirurgo in rapporto
alle caratteristiche delle strutture nelle quali è chiamato ad
operare; saper utilizzare le potenzialità dell'informatica
nell'organizzazione del lavoro e nella gestione della struttura;
acquisire, oltre ad una buona conoscenza della lingua inglese,
l'esperienza necessaria al proprio impiego nel territorio; conoscere
gli aspetti medico-legali relativi alla propria condizione
professionale e le leggi ed i regolamenti che governano l'assistenza
sanitaria.
Settori: F08A chirurgia generale, F22A igiene generale ed
applicata, F22B medicina legale, F22C medicina del lavoro.

Tabella B: Standard complessivo di addestramento professionalizzante.

Per essere ammesso all'esame finale, lo specializzando deve
dimostrare di avere raggiunto una completa preparazione professionale
specifica, con l'esecuzione degli atti medici sotto riportati:
50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
250 interventi di piccola chirurgia dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore.
Degli interventi citati, almeno il 10% deve essere eseguito in
condizioni di emergenza/urgenza.
Inoltre, lo specializzando deve avere effettuato almeno 200 ore di
pronto soccorso nosocomiale e aver prestato assistenza diretta e
responsabile, con relativi atti diagnostici e terapeutici, a pazienti
critici (minimo 50), a pazienti in situazioni di emergenza/urgenza
(minimo 150), e di elezione (minimo 600).
Infine, lo specializzando deve avere partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno tre
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno specificate le
tipologie dei diversi interventi e la relativa importanza.
Art. 4.
Scuola di specializzazione in ginecologia ed ostetricia indirizzo
ginecologia ed ostetricia
1. La scuola di specializzazione in ginecologia ed ostetricia
indirizzo ginecologia ed ostetricia dell'Università degli studi di
Foggia risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
2. La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche.
3. La scuola rilascia il titolo di specialista in ginecologia ed
ostetricia.
4. Il corso ha la durata di 5 anni.
5. Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
facoltà di medicina e chirurgia e quelle del Servizio sanitario
nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui all' art. 6,
comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari e
quello dirigente del Servizio sanitario nazionale delle
corrispondenti aree funzionali e discipline.
La sede amministrativa della scuola è l'unità operativa di
ostetricia e ginecologia universitaria, azienda ospedali-università,
Foggia.
6. Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 5 è di 6 per anno.

Tabella A: Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.

A. Ginecologia.
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la diagnostica e
terapia, in particolare chirurgica, delle patologie ginecologiche;
deve infine saper partecipare a studi clinici controllati secondo le
norme di buona pratica clinica.
Settori: F08A chirurgia generale, F08B chirurgia plastica, F10X
urologia, F20X ginecologia ed ostetricia, F21X anestesiologia.
B. Ostetricia.
Obiettivo: Lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche
e pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e del parto,
alle attività diagnostiche inerenti patologie materne e fetali, alle
attività terapeutiche, in particolare di tipo chirurgico, indicate
per tali patologie.
Settori: F20X ginecologia ed ostetricia, F21X anestesiologia.
C. Ginecologia oncologica.
Obiettivo: Lo specializzando deve conseguire conoscenze teoriche e
di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e trattamento del
paziente neoplastico, anche in fase critica.

Tabella B: Standard complessivo di addestramento professionalizzante.

Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione di aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificati:
6 mesi in chirurgia generale;
attività di diagnostica e prevenzione in oncologia ginecologica
per almeno 250 casi;
attività di diagnostica e prevenzione di patologie gravidiche in
almeno 250 casi;
almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 25%
condotti come primo operatore;
almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno specificate le
tipologie dei diversi interventi e la relativa importanza.
Art. 5.
Scuola di specializzazione in medicina interna
1. La scuola di specializzazione in medicina interna I della
facoltà di medicina e chirurgia dell'Università degli studi di
Foggia risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
2. La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della medicina interna, comprese la medicina d'urgenza
e le interrelazioni con la medicina specialistica. La scuola si
articola in 2 indirizzi:
a) medicina interna;
b) medicina d'urgenza.
3. La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina interna.
4. Il corso ha la durata di 5 anni.
5. Concorrono al funzionamento della scuola: le strutture del
dipartimento di medicina interna ed il relativo personale; le
strutture della facoltà di medicina e chirurgia ed il relativo
personale universitario appartenenti ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tabella A dell'art. 37 del
decreto ministeriale 3 luglio 1996, n. 148, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale dell'11 febbraio 1996; le strutture del Servizio sanitario
nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6,
comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
6. La sede amministrativa della scuola è posta nella U.O.
universitaria di medicina interna I e medicina interna II site presso
l'Azienda ospedaliero-universitaria degli ospedali riuniti di Foggia.
7. Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è di 8 per anno per complessivi 40 posti, tenuto conto delle
capacità formative della struttura.
8. L'insegnamento nella scuola è programmato in adesione con
quanto riportato nelle tabelle A e B.

Tabella A: Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.

A. Area comune.
A.1 - Area della fisiopatologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali dei meccanismi etiopatogenetici e fisiopatologici delle
malattie umane.
Settori: F04A patologia generale, F07A medicina interna.
A.2 - Area della metodologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la conoscenza
approfondita di epidemiologia, di metodologia clinica e semeiotica
clinica, funzionale e strumentale, nonchè di medicina di
laboratorio, diagnostica per immagini e medicina nucleare.
Settori: F01X statistica medica, F04B patologia clinica, F07A
medicina interna, F18X diagnostica per immagini e radioterapia.
A.3 - Area della clinica e della terapia.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la conoscenza
approfondita delle malattie umane, deve saper impiegare gli strumenti
clinici e le indagini più appropriate per riconoscere i differenti
quadri clinici al fine d'impiegare razionalmente le terapie più
efficaci, deve saper valutare e prescrivere, anche sotto il profilo
del costo/efficacia, i diversi trattamenti clinici.
Settore: F07A medicina interna.
B. Indirizzo di medicina interna.
B.1 - Area della medicina clinica e delle specialità
internistiche.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire sia le conoscenze
teoriche che quelle strumentali d'interesse internistico al fine di
raggiungere una piena autonomia professionale nella pratica della
medicina clinica.
Settori: F07A medicina interna, F07B malattie dell'apparato
respiratorio, F07C malattie dell'apparato cardiovascolare, F07D
gastroenterologia, F07E endocrinologia, F07F nefrologia, F07G
ematologia, F07H reumatologia, F07I malattie infettive, F04B
oncologia medica.
B.2 - Area della terapia avanzata.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la piena conoscenza
teorica e applicativa delle terapie dietetiche e strumentali
necessarie ai pazienti con stati di malattia che coinvolgono
l'organismo nella sua globalità, ivi comprese le terapie da
applicare nel paziente "critico".
Settori: E07X farmacologia, F07A medicina interna.
B.3 - Area della clinica specialistica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di medicina clinica specialistica, in particolare riguardo alle
correlazioni con la medicina interna.
Settori: F07A medicina interna, F11A psichiatria, F11B neurologia,
F12A neuroradiologia, F17X malattie cutanee e veneree.
C. Indirizzo di medicina d'urgenza.
C.1 - Area di medicina d'urgenza.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di riconoscere le
cause delle patologie proprie del paziente in situazioni di urgenza
ed emergenza, comprese quelle di tipo tossico o traumatico, e di
poter attuare i relativi interventi.
Settori: E07A farmacologia, F07A medicina interna, F07C malattie
dell'apparato cardiovascolare, F07D gastroenterologia, F08A chirurgia
generale.
C.2 - Area delle urgenze.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di riconoscere
situazioni d'emergenza traumatica e di eseguire i primi interventi
rianimatori.
Settori: F07A medicina interna, F11B neurologia, F12A
neuroradiologia, F15A otorinolaringoiatria, F16A malattie
dell'apparato locomotore, F12X anestesiologia.

Tabella B: Standard complessivo di addestramento professionalizzante.

Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver eseguito personalmente i seguenti atti medici e
procedimenti specialistici:
1A. medicina clinica:
a1) aver steso personalmente e firmato almeno 120 cartelle
cliniche di degenti, comprensive, ove necessario, degli esami di
liquidi biologici personalmente eseguiti e siglati (urine, striscio
sangue periferico, colorazione gram, liquido ascite, liquido
pleurico, escreato, feci etc.);
a2) aver steso personalmente e firmato almeno 100 cartelle
ambulatoriali;
a3) aver eseguito e firmato almeno 50 consulenze internistiche
presso reparti esterni, specialistici o territoriali;
a4) aver firmato almeno 100 ecg, aver eseguito almeno 50
emogasanalisi con prelievo di sangue arterioso personalmente
eseguito;
a5) aver eseguito personalmente, refertandone l'esecuzione in
cartella, almeno 100 manovre invasive, comprendenti, fra l'altro,
inserimento di linee venose centrali, punture pleuriche e di altre
cavità, incisioni di ascessi, manovre di ventilazione assistita,
rianimazione cardiaca.
1B. diagnostica per immagini:
b1) aver controfirmato la risposta di almeno 50 esami
ecografici, eseguiti direttamente;
b2) aver discusso in ambito radiologico almeno 50 casi clinici.
2. Inoltre per l'indirizzo di medicina interna:
2a) aver eseguito almeno altri 50 casi di degenti, dei quali
almeno 30 specialistici;
2b) aver eseguito almeno 50 casi in day hospital.
3. Indirizzo di medicina d'urgenza:
3a) aver compiuto almeno 150 turni di guardia in medicina
d'urgenza, dei quali almeno 20 turni di guardia festivi e 20 notturni
al pronto soccorso, ed aver compiuto una rotazione di almeno sei
settimane in terapia intensiva medica e di quattro settimane in
terapia intensiva chirurgica (o rianimazione);
3b) aver eseguito personalmente, con firma in cartella che ne
attesti la capacità di esecuzione, le seguenti manovre:
disostruzione delle vie aeree: manovra di Heimlich e
disostruzione mediante aspirazione tracheo bronchiale;
laringoscopia;
intubazione oro-naso-tracheale di necessità;
somministrazione endotracheale di farmaci;
accesso chirurgico d'emergenza alle vie aeree:
cricotiroidotomia;
defibrillazione cardiaca;
massaggio cardiaco esterno; massaggio del seno carotideo;
ossigenoterapia, metodi di somministrazione;
assistenza ventilatoria: ventilazione meccanica manuale, con
ventilatori pressometrici; posizionamento di un catetere venoso
centrale; toracentesi;
cateterismo vescicale;
sondaggio gastrico e intestinale, compreso posizionamento nel
paziente comatoso - lavaggio gastrico ed intestinale;
posizionamento sonda Blakemore;
paracentesi esplorativa ed evacuativa;
anestesia locoregionale;
disinfezione ferite e sutura ferite superficiali;
prelievo di sangue arterioso;
tamponamento emorragie, applicazione di lacci; punture
lombari;
tamponamento nasale;
otoscopia;
metodi di immmobilizzazione di fratture ossee, profilassi
lesioni midollari.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione
secondo norme di buona pratica clinica, di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Art. 6.
Scuola di specializzazione in medicina legale
1. La scuola di specializzazione in medicina legale
dell'Università degli studi di Foggia risponde alle norme generali
delle scuole di specializzazione dell'area medica. La scuola di
specializzazione in medicina legale è articolata nei seguenti
indirizzi:
a) medicina legale e delle assicurazioni;
b) psico patologia forense in;
c) tossicologia forense.
2. La scuola ha lo scopo di formare i medici specialisti nel
settore professionale della medicina legale e delle assicurazioni.
3. La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina legale.
4. Il corso ha la durata di quattro anni.
5. Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
facoltà di medicina e chirurgia e quelle del Servizio sanitario
nazionale individuate nei protocolli di intesa di cui all'art. 6,
comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla tabella A) e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline. La sede
amministrativa della scuola è situata presso la divisione di
medicina legale.
6. Il numero massimo degli specializzandi che possano essere
ammessi è di tre per ogni anno di corso per un totale di dodici.
7. Sono ammessi al concorso di ammissione alla scuola i laureati in
medicina e chirurgia e per la iscrizione alla scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio professionale.
8. La scuola si articola secondo otto aree di insegnamento e di
addestramento professionalizzante con i relativi settori
scientifico-disciplinari.

Tabella A: Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.

A. Area propedeutica.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di diritto pubblico e privato, medicina legale generale
e metodologica, semeiotica e diagnostica medico-legale, di
tanatologia medico-legale, di tecnica e diagnostica
anatomo-patologica, di patologia medico-legale.
Settori: E07X farmacologia, F04B patologia clinica, F06A anatomia
patologica, N01X diritto privato, N09X istituzioni di diritto
pubblico.
B. Area di tanatologia medico-legale.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze di tecnica
delle autopsie e diagnostica di tanatologia medico-legale, di
identificazione personale, di metodologia del sopralluogo.
Settore: F22B medicina legale.
C. Area di laboratorio medico-legale.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze di teoria e
pratica di identificazione di materiale organico.
Settore: F22B medicina legale.
D. Area di ematologia forense.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali teoriche e le tecniche di emogenetica forense (antigeni
ed enzi'mi eritrocitari, antigeni ed enzimi leucocitari, DNA) ai fini
identificativi personali e di accertamento dei rapporti parentali.
Settore: F22B medicina legale.
E. Area di tossicologia forense.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le basi dottrinali e le
tecniche applicate di tossicologia forense, di tossicologia clinica,
di tossicologia iatrogena, di tossicologia del lavoro, di
tossicologia dello sport, di ecotossicologia.
Settore: F22B medicina legale.
F. Area di medicina legale del Servizio sanitario nazionale e di
medicina sociale.
Obiettivo: lo specializzando deve attendere le attività
medico-legali di competenza del Servizio sanitario nazionale
(ospedali e U.S.L.), di medicina legale militare, di medicina del
lavoro, medicina sociale, di organizzazione, programmazione ed
informatica sanitaria.
Settore: F22B medicina legale.
G. Area di medicina assicurativa.
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere le basi dottrinarie e
le attività pratiche di medicina assicurativa degli infortuni sul
lavoro, delle malattie professionali, delle forme di protezione
sociale affidate all'INPS, dei vari rami liberamente assicurativi
(vita, infortuni, responsabilità civile, malattia, responsabilità
professionale, etc).
Settore: F22B medicina legale.
H. Area di criminologia e psicopatologia forense.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le tecniche e le
attività pratiche concernenti la criminologia generale, la
criminologia clinica, la criminologia minorile, la psicologia
giudiziaria, la psicologia forense.
Settore: F22B medicina legale.

Tabella B: Standard complessivo di addestramento professionalizzante.

Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1) aver eseguito 50 autopsie medico-legali (nel primo biennio) e
100 (nel biennio ad indirizzo medico-legale) e partecipato alla fase
di definizione diagnostica medico-legale nei casi suddetti;
2) aver eseguito 50 casi di laboratorio su materiale organico;
3) aver eseguito 50 accertamenti di emogenetica forense ai fini
identificativi personali e di accertamento dei rapporti parentali;
4) aver partecipato a 50 accertamenti di tossicologia forense;
5) aver partecipato a 80 ore di esercitazioni presso strutture
medico-legali del Servizio sanitario nazionale e di ospedali
classificati aziende autonome, a 40 ore di esercitazioni presso
strutture medico-legali militari, a 30 casi di medicina del lavoro;
6) avere effettuato 40 ore di esercitazioni presso strutture
medico-legali dell'INAIL, 40 ore presso strutture medico-legali
dell'INPS;
7) aver partecipato alla disamina di 80 casi di criminologia e di
psicopatologia forense.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno specificate le
tipologie dei diversi interventi e la relativa importanza.
Art. 7.
Scuola di specializzazione in oftalmologia
1. La scuola di specializzazione in oftalmologia risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
2. La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale dell'oftalmologia.
3. La scuola rilascia il titolo di specialista in oftalmologia.
4. Il corso ha la durata di 4 anni.
5. Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
facoltà di medicina e chirurgia di Foggia e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il
relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tabella A e quello dirigente del
Servizio sanitario nazionale delle corrispondenti aree funzionali e
discipline. Sede amministrativa della scuola è la cattedra U.O. di
oculistica a direzione universitaria.
6. Il numero massimo degli specializzandi è indicato in 4 per anno
di corso.

Tabella A: Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.

A. Morfologia normale e patologia oculare.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le nozioni
fondamentali di anatomia, embriologia e genetica oculare e di
anatomia e istologia patologica.
Settori: F09A anatomia umana; F03X genetica medica; F06A anatomia
patologica; F14X malattie dell'apparato visivo.
B. Fisiopatologia della visione.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza sulla
fisiopatologia della visione, sui meccanismi della visione binoculare
e la sua patologia, deve correttamente eseguire l'esame della
refrazione e deve avere piena conoscenza dell'ortottica.
Settori: F09A biochimica, F06A fisiologia umana, F14X malattie
apparato visivo.
C. Semeiotica oculare.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire completa e piena
conoscenza della semeiotica clinica e strumentale, nonchè
dell'igiene oculare.
Settori: F14X malattie apparato visivo.
D. Patologia e clinica oculare.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza specifica di
tutta la patologia oculare compresa la patologia oftalmologica nel
bambino; piena conoscenza di neuroftalmologia ergoftalmologia.
Settori: F14X malattie apparato visivo, F12B neurochirurgia, F22A
igiene generale e applicata, F22B medicina legale, F22C medicina del
lavoro.
E. Chirurgia oftalmologia.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire piena capacità nella
esecuzione di interventi chirurgici sugli annessi, sull'orbita, sul
segmento anteriore e posteriore dell'occhio.
Settori: F33C chirurgia maxillo-facciale; F14X malattie apparato
visivo.

Tabella B: Standard complessivo di addestramento professionalizzante.

Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione di aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
1) aver eseguito personalmente almeno 350 visite ambulatoriali e
di reparto;
2) aver eseguito e valutato almeno 80 ERG e PEV complessivamente;
3) aver eseguito e valutato almeno 80 FAG;
4) aver eseguito e valutato almeno 50 CV computerizzati;
5) aver eseguito e valutato almeno 50 ecografie e 50
ecobiometrie;
6) aver eseguito almeno 80 applicazioni di Yag-Argon laser;
7) aver eseguito:
I. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno
il 25% condotti come primo operatore;
II. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno
il 20% condotti come primo operatore;
III. almeno 100 interventi di piccola chirurgia, dei quali
almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Foggia, 30 ottobre 2000
Il rettore: Muscio