3a Serie Speciale - Regioni n. 33 del 17-8-2002
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE (PROVINCIA DI BOLZANO)
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE (PROVINCIA DI BOLZANO)
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA GIUNTA REGIONALE 14 novembre 2000, n. 41
Modifica del regolamento sulla scuola superiore di sanita'. (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.33 del 17-08-2002)

(Pubblicato nel Bollettino ufficiale della Regione Trentino-Alto
Adige n. 53 del 27 dicembre 2000)
IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE
Vista la deliberazione della giunta provinciale n. 3937 del
23 ottobre 2000.
Emana
il seguente regolamento:
Art. 1.
1. Al decreto del presidente della giunta provinciale 4 dicembre
1996, n. 47, e successive modifiche, sono aggiunti i seguenti
allegati 8, 9, 10 e 11, allegati al presente decreto:
a) Allegato 8 - Ordinamento didattico del corso per igienisti
dentali;
b) Allegato 9 - Ordinamento didattico del corso per tecnici
ortopedici;
c) Allegato 10 - Ordinamento didattico del corso per podologi;
d) Allegato 11 - Ordinamento didattico del corso per tecnici
sanitari della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro.
Il presente decreto sarà pubblicato nel Bollettino ufficiale
della Regione. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di
farlo osservare.
DURNWALDER

Allegato 8 (Art. 1, lettera c)
CORSO DI DIPLOMA DI IGIENISTA DENTALE Finalità, organizzazione,
requisiti d'accesso.
1. Il corso di diploma di igienista dentale ha durata di tre anni
e si conclude con un esame finale con valore abilitante ai sensi
dell'Art. 11-ter del decreto-legge 21 aprile 1995, n. 120,
convertito, nella legge 21 giugno 1995, n. 236, ed il rilascio del
titolo di "Igienista dentale".
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori sanitari
in grado di svolgere compiti di prevenzione delle affezioni
orodentali alle dipendenze degli odontoiatri e medici-chirurghi
legittimati, ai sensi del decreto ministeriale 15 marzo 1999, n. 137.
Ordinamento didattico.
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche e di
tirocinio pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa
comunitaria ed è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le
attività didattiche programmate sono articolate in lezioni teoriche,
studio clinico guidato, attività seminariali, esercitazioni,
attività di tirocinio, attività tutoriale, attività di
autoapprendimento, autovalutazione ed approfondimento. Ogni semestre
comprende ore di insegnamento, di approfondimento personale, di
studio clinico guidato e di tirocinio.
È possibile organizzare all'interno del corso, a partire dal
secondo anno, percorsi didattici con finalità professionalizzanti
elettive, volte a far acquisire esperienze in particolari settori
della professione; tali percorsi non possono eccedere il 10 per cento
del monte ore complessivo.
L'attività didattica programmata è pari a 1.600 ore
complessive; quella pratica è di 3.000 ore, delle quali non oltre
600 dedicate ad attività seminariali, e le rimanenti dedicate
all'apprendimento individuale o di gruppo, mediante simulazioni,
esercitazioni ed attività di tirocinio ordinario finalizzato
all'applicazione delle conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il consiglio del corso può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didattico-organizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientifico-disciplinari e gli
specifici crediti, a fianco di ciascuno indicati, sono riportati
nella tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di far acquisire allo
studente i fondamenti qualitativi e quantitativi dei fenomeni
biologici, le basi di anatomo-fisiologia e di patologia in generale
ed in particolare del cavo orale ed i principi di educazione
sanitaria dentale; lo studente deve apprendere inoltre le basi
teoriche e pratiche di odontostomatologia sufficienti a poter
collaborare alla compilazione della cartella odonto-stomatologica ed
alla raccolta di dati tecnico-statistici; deve infine acquisire
capacità di ablazione del tartaro, di levigatura delle radici, di
utilizzo delle metodiche di igiene orale e di quelle atte a mettere
in evidenza placca batterica e patina dentale.
3. Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di diploma
universitario:
settori: B01B - Fisica, E05A - Biochimica, E06A - Fisiologia
umana, E07X - Farmacologia, E09A - Anatomia umana, F04A - Patologia
generale, F05X - Microbiologia e microbiologia clinica, F07I -
Malattie infettive, F13A - Materiali dentari, F13B - Malattie
odontostomatologiche, F21X - Anestesiologia, F22A - Igiene generale e
applicata. F22B - Medicina legale, M11E - Psicologia clinica.
4. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, è
volto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale ed è specificato nella tabella B.

Tabella A

OBIETTIVI DIDATTICI, AREE DIDATTICHE, PIANO DI STUDIO ESEMPLIFICATIVO
E RELATIVI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI

I Anno - I Semestre.
Area A - Propedeutica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le basi per la comprensione
qualitativa, e quantitativa dei fenomeni biologici e fisiologici,
nonchè essere introdotto alla conoscenza delle nozioni di base delle
cure e dell'assistenza secondo principi pedagogici.
A.1 Corso integrato di fisica, statistica ed informatica.
Settori: B01B - Fisica, F01X - Statistica medica, K05B -
Informatica.
A.2 Corso integrato di chimica medica e propedeutica biochimica.
Settore: E05A - Biochimica.
A.3 Corso integrato di anatomo-fisiologia ed istologia.
Settori: E06A - Fisiologia umana, E09A - Anatomia umana, E09B -
Istologia, E13X - Biologia applicata.
A.4 Corso integrato di microbiologia ed elementi di patologia
generale.
Settori: F05X - Microbiologia e microbiologia clinica, F04A -
Patologia generale.
A.5 Corso integrato di psicologia e pedagogia.
Settori: M09A - Pedagogia generale, M10A - Psicologia generale,
M11E - Psicologia clinica.
A.6 Corso di inglese scientifico.
Settore: L18C - Lingua inglese.
A.7 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in servizi
ospedalieri (complessive 700 ore annue).
I Anno - II Semestre.
Area B - Didattico-organizzativa della fisiopatologia medica e
speciale odontostomatologica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i fondamenti della
patologia umana integrati con le singole patologie del cavo orale
sotto l'aspetto preventivo e diagnostico; deve apprendere i primi
elementi teorici ed applicati di igiene del cavo orale.
B.1 Corso integrato di patologia e fisiopatologia generale.
Settore: F04A - Patologia generale.
B.2 Corso integrato di igiene, medicina preventiva ed educazione
sanitaria.
Settori: F07I - Malattie infettive, F22A - Igiene generale e
applicata, F23I - Scienze e tecniche di igiene dentale.
B.3 Corso integrato di patologia e diagnostica per immagini
odontoiatriche.
Settori: F13B - Malattie odontostomatologiche, F18X - Diagnostica
per immagini e radioterapia.
B.4 Corso integrato di elementi di igiene dentale.
Settori: F13B - Malattie odontostomatologiche, F23I - Scienze e
tecniche di igiene dentale.
B.5 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in servizi
ospedalieri (complessive 700 ore annue).
II Anno - I Semestre.
Area C - Principi e metodologia dell'educazione sanitaria,
odontostomatologia preventiva, farmacologia e materiali dentari
(crediti 6.0).
Obiettivi: lo studente deve acquisire strumenti idonei per
un'attività di collaborazione finalizzata alla prevenzione ed alla
promozione della salute del cavo orale.
C.1 Corso integrato di odontoiatria sociale.
Settori: F22B - Medicina legale, Q05A - Sociologia generale, F02X
- Storia della medicina.
C.2 Corso integrato di principi di farmacologia e anestesiologia.
Settori: E07X - Farmacologia, F21X - Anestesiologia.
C.3 Corso integrato di ortognatodonzia, disfunzioni
cranio-mandibolari ed odontoiatria infantile.
Settori: F13B - Malattie odontostomatologiche, F19A - Pediatria
generale e specialistica, F13C - Chirurgia maxillofacciale.
C.4 Corso integrato di odontostomatologia preventiva.
Settori: F13B - Malattie odontostomatologiche, F23I - Scienze e
tecniche di igiene dentale.
C.5 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri (1.000 ore nell'intero anno).
II Semestre.
Area D - Metodi e tecniche degli interventi riabilitativi ed
integrativi applicabili alle situazioni cliniche (crediti 5.0).
Obiettivo: lo studente deve completare la formazione per
l'esercizio autonomo della professione di igienista dentale con
l'acquisizione delle conoscenze atte a determinare l'intervento
medico, nonchè apprendere i principi generali della parodontologia,
della protesi e dell'odontoiatria restaurativa.
D.1 Corso integrato di parodontologia ed implantologia.
Settore: F13B - Malattie odontostomatologiche.
D.2 Corso integrato di protesi e riabilitazione.
Settori: F13A - Materiali dentari, F13B - Malattie
odontostomatologiche.
D.3 Corso integrato di odontoiatria restaurativa.
Settore: F13B - Malattie odontostomatologiche.
D.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri (1.000 ore nell'intero anno).
III Anno - I Semestre.
Area E - Esplorazione funzionale dell'apparato stomatognatico,
educazione sanitaria (crediti 4.0).
Obiettivi: lo studente deve conseguire esperienze cliniche in
igiene dentale con tecniche di spazzolamento e filo interdentale,
apprendendo le procedure cliniche di igiene orale su pazienti adulti
e bambini.
E.1 Corso integrato di scienze e tecniche di igiene dentale.
Settori: F13B - Malattie odontostomatologiche, F23I - Scienze e
tecniche di igiene dentale.
E.2 Corso di materiali dentari.
Settore: F13A - Materiali dentari.
E.3 Corso integrato di metodologia epidemiologica ed igiene.
Settore: F22A - Igiene generale ed applicata.
E.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri (1200 ore nell'intero anno).
II Semestre.
Area F - Tecniche di approccio con il paziente parodontopatico e non,
conoscenze di base per l'acquisizione e l'analisi di elaborati
computerizzati (crediti 3.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le tecniche di approccio
con il paziente parodontopatico e non, le conoscenze di base per la
gestione di dati e banche dati, nel rispetto delle norme
amministrative ed etiche.
F.1 Corso integrato di igiene applicata.
Settore: F23I - Scienze e tecniche di igiene dentale.
F.2 Corso integrato di psicologia applicata.
Settore: M11 - Psicologia applicata.
F.3 Corso integrato di diritto sanitario, medicina legale e
bioetica applicata.
Settori: F22B - Medicina legale, N10X - Diritto amministrativo.
F.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri (1.300 ore nell'intero anno).

Tabella B

STANDARD FORMATIVO PRATICO E DI TIROCINIO

1. Lo studente, per accedere all'esame finale, deve aver compiuto
in prima persona, in diretta dipendenza degli odontoiatri e dei
medici chirurghi legittimati all'esercizio della odontoiatria
(decreto ministeriale 15 marzo 1999, n. 137), le seguenti esperienze
ed attivita':
1) aver definito in almeno dieci casi un programma di
educazione sanitaria che comprende una adeguata motivazione
all'autocontrollo, alle visite periodiche, all'igiene domiciliare sia
orale che alimentare;
2) aver effettuato almeno dieci valutazioni del risultato
dell'igiene orale domiciliare e professionale con verifiche obiettive
degli indici OHI, di placca, CPTIN, ecc.;
3) aver completato il trattamento di igiene orale in almeno
dieci soggetti in età pediatrica, dieci soggetti in età adulta,
dieci soggetti in età geriatrica;
4) aver compilato almeno cinquanta cartelle cliniche;
5) aver eseguito almeno cinque lucidature di restauri
odontoiatrici, dieci ablazioni manuali di tartaro, dieci ablazioni di
tartaro con ultrasuoni, cinque applicazioni di sigillanti;
6) aver effettuato dieci levigature di radici a cielo
coperto-chiuso;
7) conoscere i principi della sterilizzazione, della
prevenzione delle infezioni crociate e di quelle di pazienti a
rischio;
8) aver seguito a rotazione le seguenti attivita':
parodontologia per almeno cento ore;
odontoiatria infantile per almeno cinquanta ore;
ortodonzia per almeno cinquanta ore;
odontoiatria restaurativa per almeno cinquanta ore;
protesi almeno per cinquanta ore;
aver frequentato a rotazione i reparti di chirurgia orale,
chirurgia, pediatrica, chirurgia generale, medicina generale e
geriatria.

Allegato 9 (Art. 1, lettera m)

CORSO DI DIPLOMA DI TECNICO ORTOPEDICO

Finalità, organizzazione, requisiti d'accesso.
1. Il corso di diploma di tecnico ortopedico ha durata di tre
anni e si conclude con un esame finale con valore abilitante ai sensi
dell'Art. 11-ter del decreto-legge 21 aprile 1995, n. 120,
convertito, nella legge 21 giugno 1995, n. 236, ed il rilascio del
titolo di "Tecnico ortopedico".
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori sanitari
in grado di effettuare in via autonoma o in collaborazione con altre
figure sanitarie, su prescrizione medica e successivo collaudo, la
costruzione, l'adattamento e l'applicazione di protesi, ortesi e di
ausilii sostitutivi, correttivi e di sostegno dell'apparato
locomotore, di natura funzionale ed estetica, di tipo meccanico o che
utilizzano l'energia esterna o energia mista corporea ed esterna,
mediante rilevamento diretto sui paziente di misure e modelli, ai
sensi del decreto ministeriale 14 settembre 1994, n. 665.
Ordinamento didattico.
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche e di
tirocinio pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa
comunitaria ed è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le
attività sono articolate in lezioni teoriche, studio clinico
guidato, attività seminariali, esercitazioni, attività di
tirocinio, attività tutoriale, attività di autoapprendimento,
autovalutazione ed approfondimento.
Ogni semestre comprende ore di insegnamento, di apprendimento
personale, di studio clinico guidato e di tirocinio.
È possibile organizzare all'interno del corso, a partire dal
secondo anno, percorsi didattici con finalità professionalizzanti
elettive, volte a far acquisire esperienze in particolari settori
della professione: tali percorsi non possono eccedere il 10 per cento
del monte ore complessivo.
L'attività didattica programmata è pari a 1.600 ore
complessive; quella pratica è di 3.000 ore, delle quali non oltre
600 dedicate ad attività seminariali, e le rimanenti dedicate
all'apprendimento individuale o di gruppo, mediante simulazioni,
esercitazioni ed attività di tirocinio ordinario finalizzato
all'applicazione delle conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il consiglio del corso può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didattico-organizzative con gli obiettivi didattici, i
moduli, i corsi integrati ed i relativi settori
scientifico-disciplinari e gli specifici crediti, a fianco di
ciascuno indicati, sono riportati nella tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di far conseguire allo
studente le basi per operare autonomamente nell'ambito della
tecnologia ortopedica effettuando la costruzione, l'adattamento e
l'applicazione di protesi, ortesi e di ausilii sostitutivi,
correttivi e di sostegno dell'apparato locomotore, di natura
funzionale ed estetica, di tipo meccanico o che utilizzano energia
esterna o energia mista corporea ed esterna, mediante rilevamento
diretto sul paziente di misure e modelli.
3. Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di
diploma:
settori: A02A - Analisi matematica, B01B - Fisica, E05A -
Biochimica, E06A - Fisiologia umana, E09A - Anatomia umana, B10X -
Biofisica, E13X - Biologia applicata, F04A - Patologia generale, F04B
- Patologia clinica, F08A - Chirurgia generale, F16A - Malattie
dell'apparato locomotore, F16B - Medicina fisica e riabilitativa,
F18X - Diagnostica per immagini e radioterapia, I07X - Meccanica
applicata alle macchine, I08A - Progettazione meccanica e costruzione
di macchine, I09X - Disegno e metodi dell'ingegneria industriale,
I10X - Tecnologia e sistemi di lavorazione, I14A - Scienza e
tecnologia dei materiali, I26B - Bioingegneria chimica, I26A -
Bioingegneria meccanica, M11E - Psicologia clinica.
4. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, è
volto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale ed è specificato nella tabella B.

Tabella A
OBIETTIVI DIDATTICI, AREE DIDATTICHE, PIANO DI STUDIO ESEMPLIFICATIVO
E RELATIVI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI
I Anno - I Semestre.
Area A - Propedeutica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire in particolare le
conoscenze di base di matematica, fisica, chimica e biologia,
propedeutiche agli studi successivi.
A.1 Corso integrato di analisi matematica.
Settore: A02A - Analisi matematica.
A.2 Corso integrato di geometria e di statistica matematica.
Settori: A01C - Geometria, A02B - Probabilità e statistica
matematica, F01X - Statistica medica.
A.3 Corso integrato di fondamenti di informatica.
Settore: K05A - Sistemi di elaborazione delle informazioni.
A.4 Corso integrato di fisica generale.
Settori: B01A - Fisica generale, B01B - Fisica, E10X - Biofisica
medica.
A.5 Corso integrato di chimica, biochimica e biologia.
Settori: C03X - Chimica generale, C06X - Chimica, E05A -
Biochimica, E13X - Biologia applicata.
A.6 Corso di inglese scientifico.
Settore: L18C - Lingua inglese.
A.7 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in laboratori e
in centri di informatica (complessive 700 ore annue).
I Anno - II Semestre.
Area B - Anatomo-fisiologia dell'organismo umano, fisiopatologia,
meccanica e materiali (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le conoscenze di base in
campo meccanico e dei materiali, nozioni di fisiopatologia, nonchè
le conoscenze della costituzione e del funzionamento dell'organismo
umano.
B.1 Corso integrato di tecnologia dei materiali.
Settore: I14A - Scienza e tecnologia dei materiali.
B.2 Corso integrato di meccanica e sistemi meccanici.
Settore: I07X - Meccanica applicata alle macchine.
B.3 Corso integrato di disegno assistito dal calcolatore.
Settore: I09X - Disegno e metodi dell'ingegneria industriale.
B.4 Corso integrato di anatomia umana.
Settori: E09A - Anatomia umana, E09E - Istologia.
B.5 Corso integrato di fisiologia generale e del movimento.
Settore: E06A - Fisiologia umana.
B.6 Corso integrato di fisiopatologia e biocompatibilità.
Settori: F04A - Patologia generale, F04B - Patologia clinica.
B.7 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (complessive 700 ore annue).
II Anno - I Semestre.
Area C - Elettrotecnica ed elettronica, misure e strumentazione,
progettazione meccanica, malattie dell'apparato locomotore, medicina
fisica e riabilitativa (crediti: 6.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le conoscenze di base in
campo elettrico ed elettronico, apprendere i principi della
progettazione meccanica, nonchè nozioni elementari di gestione
medica del disabile.
C.1 Corso integrato di elementi di elettrotecnica, elettronica e
di macchine elettriche.
Settori: I17X - Elettrotecnica, I18X - Convertitori, macchine ed
azionamenti elettrici, K01X - Elettronica.
C.2 Corso integrato di principi e metodologie della progettazione
meccanica.
Settore: I08A - Progettazione meccanica e costruzione di
macchine.
C.3 Corso integrato di misure meccaniche e strumentazione.
Settori: I06X - Misure meccaniche e termiche, I08B - Meccanica
sperimentale, I26A - Bioingegneria meccanica.
C.4 Corso integrato di fisiopatologia neurologica dell'apparato
locomotore.
Settori: F11B - Neurologia, F16A - Malattie dell'apparato
locomotore.
C.5 Corso integrato di medicina fisica e riabilitativa.
Settore: F16B - Medicina fisica e riabilitativa.
C.6 Attività di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (1.000 ore nell'intero anno).
II Semestre.
Area D - Tecnologie di lavorazione, diagnostica per immagini,
chirurgia generale e specialistica, riabilitazione neuromotoria
(crediti 5.0).
Obiettivi: lo studente deve apprendere conoscenze ed abilità
tecniche per la prescrizione ed utilizzazione di organi artificiali,
protesi e ortesi, compresa la loro lavorazione; lo studente deve
essere in grado di rilevare e comprendere il significato delle
alterazioni dei reperti fisici e funzionali dell'uomo.
D.1 Corso integrato di tecnologie e sistemi di lavorazione.
Settore: I10X - Tecnologie e sistemi di lavorazione.
D.2 Corso integrato di organi artificiali, protesi e ortesi e
loro costruzione.
Settore: I26A - Bioingegneria meccanica.
D.3 Corso integrato di diagnostica per immagini.
Settori: F18X - Diagnostica per immagini e radioterapia, K06X -
Bioingegneria elettronica.
D.4 Corso integrato di chirurgia generale e specialistica.
Settori: F08A - Chirurgia generale, F08B - Chirurgia plastica,
F12B - Neurochirurgia.
D.5 Corso integrato di riabilitazione neuromotoria.
Settori: F06B - Neuropatologia, F16B - Medicina fisica e
riabilitativa, M10A - Psicologia.
D.6 Attività di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (1.000 ore nell'intero anno).
III Anno - I Semestre.
Area E - Biomeccanica, psicologia ed epidemiologia (crediti 4.0).
Obiettivi: lo studente deve approfondire l'aspetto biomeccanico
del comportamento del tronco, degli arti superiore e inferiore e
della loro protesizzazione; deve altresì conseguire nozioni di
psicologia clinica e di statistica medica.
E.1 Corso integrato di anatomo-fisiologia e biomeccanica del
tronco.
Settori: E06A - Fisiologia umana, E09A - Anatomia umana, F11B -
Neurologia, I26A - Bioingegneria meccanica.
E.2 Corso integrato di anatomo-fisiologia, biomeccanica e protesi
dell'arto superiore.
Settori: E06A - Fisiologia umana, E09A - Anatomia umana, F16A -
Malattie dell'apparato locomotore, I26A - Bioingegneria meccanica.
E.3 Corso integrato di anatomo-fisiologia, biomeccanica e protesi
dell'arto inferiore.
Settori: E06A - Fisiologia umana, E09A - Anatomia umana, F16A -
Malattie dell'apparato locomotore, I26A - Bioingegneria meccanica.
E.4 Corso integrato di psicologia, epidemiologia ed educazione
sanitaria.
Settori: F01X - Statistica medica, F22A - Igiene generale ed
applicata, M11E - Psicologia clinica, Q05A - Sociologia.
E.5 Attività di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (1.300 ore nell'intero anno).
II Semestre.
Area F - Diritto, organizzazione aziendale, igiene, misurazione del
piede e del passo (crediti 3.0).
Obiettivi: lo studente deve approfondire l'aspetto biomeccanico
del comportamento del piede e le basi culturali e applicative per lo
svolgimento della professione di tecnico ortopedico, arricchendole di
elementi di economia e legislazione che lo preparino a svolgere anche
funzioni gestionali.
F.1 Corso integrato di elementi di diritto e di elementi di
organizzazione aziendale.
Settori: I27X - Ingegneria economico-gestionale, N10X - Diritto
amministrativo.
F.2 Corso integrato di anatomo-fisiologia e biomeccanica del
piede.
Settori: E06A - Fisiologia umana, E09A - Anatomia umana, F16A -
Malattie dell'apparato locomotore, I26A - Bioingegneria meccanica.
F.3 Corso integrato di misurazione del piede e del passo.
Settori: E06A - Fisiologia umana, F16A - Malattie dell'apparato
locomotore, I06X - Misure meccaniche e tecniche, I26A - Bioingegneria
meccanica.
F.4 Attività di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (1.300 ore nell'intero anno).

Tabella B
STANDARD FORMATIVO PRATICO E DI TIROCINIO 1. Lo studente, per
accedere all'esame finale, deve aver compiuto in prima persona, in
relazione alle competenze proprie del suo profilo (decreto
ministeriale 14 settembre 1994, n. 665), sotto la guida di un tecnico
ortopedico, le seguenti esperienze:
1) analisi della prescrizione medica;
2) lettura e comprensione degli esami clinici;
3) progettazione dell'apparecchio;
4) rilevamento delle misure mediante calco gessato negativo;
5) stilizzazione del modello positivo;
6) costruzione del presidio;
7) prove di congruenza sul paziente;
8) finizione, applicazione, consegna e addestramento all'uso.
Debbono inoltre essere seguite nel tirocinio le seguenti
attivita':
I Anno.
Tirocinio con i seguenti vincoli minimi:
150 ore per almeno dieci casi di protesi per amputazione di
arto superiore, inferiore, della mano e del piede;
100 ore per almeno dieci casi di ortesi di tronco (deformità e
patologie vertebrali o cervicali);
100 ore per almeno dieci casi di ortesi di arto superiore e
inferiore;
50 ore per almeno dieci casi di ortesi del piede (calzature
ortopediche, plantari, ecc.).
II anno.
Tirocinio con i seguenti vincoli minimi:
250 ore per almeno quindici casi di protesi per amputazione di
arto superiore, inferiore, della mano e del piede;
150 ore per almeno quindici casi di protesi di tronco;
100 ore per almeno quindici casi di protesi di arto superiore e
inferiore;
100 ore per almeno dieci casi di protesi del piede.
III anno.
Tirocinio con i seguenti vincoli minimi:
300 ore per almeno venti casi di protesi per amputazione di
arto superiore, inferiore, della mano e del piede;
150 ore per almeno quindici casi di ortesi di tronco;
150 ore per almeno quindici casi di ortesi di arto superiore e
inferiore;
100 ore per almeno dieci casi di ortesi del piede;
100 ore dedicate alla conoscenza e all'uso di ausilii per
disabili, per almeno venti casi (carrozzine, ausilii per
deambulazione, sistemi di postura personalizzati e non, sistemi
antidecubito, ausilii per stomizzati, ecc.).

Allegato 10 (Art. 1, lettera h)

CORSO DI DIPLOMA DI PODOLOGO

Finalità, organizzazione, requisiti d'accesso.
1. Il corso di diploma di podologo ha durata di tre anni e si
conclude con un esame finale con valore abilitante ai sensi dell'art.
11-ter del decreto-legge 21 aprile 1995, n. 120, convertito, nella
legge 21 giugno 1995, n. 236, ed il rilascio del titolo di
"Podologo".
2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori sanitari
in grado di trattare direttamente, nel rispetto della normativa
vigente, le patologie del piede, ai sensi del decreto ministeriale
14 settembre 1994, n. 666.
Ordinamento didattico.
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche e di
tirocinio pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa
comunitaria ed è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le
attività sono articolate in lezioni teoriche, studio clinico
guidato, attività seminariali, esercitazioni, attività di
tirocinio, attività tutoriale, attività di autoapprendimento,
autovalutazione ed approfondimento.
È possibile organizzare all'interno del corso, a partire dal
secondo anno, percorsi didattici con finalità professionalizzanti
elettive, volte a far acquisire esperienze in particolari settori
della professione; tali percorsi non possono eccedere il 10 per cento
del monte ore complessivo.
L'attività didattica programmata è pari a 1.600 ore
complessive; quella pratica è di 3.000 ore, delle quali non oltre
600 dedicate ad attività seminariali, e le rimanenti dedicate
all'apprendimento individuale o di gruppo, mediante simulazioni,
esercitazioni ed attività di tirocinio ordinario finalizzato
all'applicazione delle conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il consiglio del corso può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didattico-organizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientifico-disciplinari e gli
specifici crediti, a fianco di ciascuno indicati, sono riportati
nella tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di far conseguire allo
studente le basi per la comprensione qualitativa e quantitativa dei
fenomeni biologici e di quelli patologici e le basi di fisiopatologia
necessarie a comprendere le principali patologie del piede e ad
attuare in autonomia i trattamenti diretti di pertinenza del proprio
profilo professionale, nonchè su prescrizione medica, le medicazioni
di lesioni superficiali ulcerative, ed a svolgere opera di educazione
sanitaria in generale ed in soggetti a rischio di patologie
posturali.
3. Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di
diploma:
settori: B01B - Fisica, E06A - Fisiologia umana, E07X -
Farmacologia, E09A - Anatomia umana, E13X - Biologia applicata, F04A
- Patologia generale, F05X - Microbiologia e microbiologia clinica,
F07A - Medicina interna, F07E - Endocrinologia, F07H - Reumatologia,
F08A - Chirurgia generale, F16A - Malattie dell'apparato locomotore,
F16B - Medicina fisica e riabiitativa, F17X - Malattie cutanee e
veneree, F19A - Pediatria generale e specialistica, F22A - Igiene
generale e applicata, F22B - Medicina legale, M11E - Psicologia
clinica.
4. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, è
volto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale ed è specificato nella tabella B.

Tabella A
OBIETTIVI DIDATTICI, AREE DIDATTICHE, PIANO DI STUDIO ESEMPLIFICATIVO
E RELATIVI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI
I Anno - I Semestre.
Area A - Propedeutica (crediti 7.0).
Obiettivo: fornire le cognizioni per la comprensione qualitativa
e quantitativa dei fenomeni biologici e fisiologici; introdurre lo
studente alla conoscenza delle nozioni di base delle cure e
dell'assistenza secondo principi pedagogici.
A.1 Corso integrato di fisica, statistica ed informatica.
Settori: B01B - Fisica, F01X - Statistica medica, K05B -
Informatica.
A.2 Corso integrato di biologia, chimica medica e biochimica.
Settori: E05A - Biochimica, E13X - Biologia applicata, F03X -
Genetica medica.
A.3 Corso integrato di anatomo-fisiologia.
Settori: E06A - Fisiologia umana, E09A - Anatomia umana, E09B -
Istologia.
A.4 Corso integrato di microbiologia clinica e patologia
generale.
Settori: F05X - Microbiologia e microbiologia clinica, F04A -
Patologia generale.
A.5 Corso integrato di psicologia e pedagogia.
Settori: M09A - Pedagogia generale, M11E - Psicologia clinica.
A.6 Corso di inglese scientifico.
Settore: L18C - Lingua inglese.
A.7 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in servizi
ospedalieri o idonee strutture convenzionate (700 ore nell'intero
anno).
I Anno - II Semestre.
Area B - Fisiopatologia generale e speciale podologica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i fondamenti della
fisiopatologia umana integrati con le patologie del piede, ivi
comprese quelle di origine vascolare, con riferimento anche a
problemi d'interesse geriatrico.
B.1 Corso integrato di fisiopatologia generale.
Settori: E06B - Alimentazione e nutrizione umana, F04A -
Patologia generale, F04B - Patologia clinica.
B.2 Corso integrato di fisiopatologia del piede.
Settori: E06A - Fisiologia umana, B05A - Anatomia umana, F04A -
Patologia generale.
B.3 Corso integrato di igiene, medicina preventiva ed educazione
sanitaria.
Settori: F07I - Malattie infettive, F22A - Igiene generale e
applicata.
B.4 Corso integrato di podologia speciale I.
Settori: F07A - Medicina interna, F07C - Malattie dell'apparato
cardiovascolare, F07H - Reumatologia, F16A - Malattie dell'apparato
locomotore.
B.5 Attività di tirocinio guidato da svolgersi in servizi
ospedalieri o idonee strutture convenzionate (700 ore nell'intero
anno).
II Anno - I Semestre.
Area C - Principi e metodologia di terapia podologica (crediti: 6.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire la capacità di programmare
ed attuare gli interventi non cruenti sul piede (compresi quelli in
età pediatrica) e sull'apparato ungueale.
C.1 Corso integrato di podologia speciale II.
Settori: F16A - Malattie dell'apparato locomotore, F16B -
Medicina fisica e riabilitativa, F19A - Pediatria generale e
specialistica.
C.2 Corso integrato di principi di farmacologia e anestesiologia.
Settori: E07X - Farmacologia, F21X - Anestesiologia.
C.3 Corso integrato di fisioterapia podologica.
Settori: F16A - Malattie dell'apparato locomotore, F16B -
Medicina fisica e riabilitativa.
C.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri o idonee strutture convenzionate, con
progressiva assunzione di responsabilità professionale (1.000 ore
nell'intero anno).
II Semestre.
Area D - Metodi e tecniche degli interventi riabilitativi ed
integrativi applicabili a situazioni cliniche (crediti 5.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le conoscenze teoriche e
pratiche per poter intervenire nelle patologie complicate del piede,
compreso l'apparato ungueale, nonchè nelle situazioni d'urgenza;
deve anche avere nozioni di biocompatibilità, comprese quelle sulle
reazioni avverse tessutali e quelle sulla utilizzazione di materiali
biocompatibili.
D.1 Corso integrato di podologia speciale III.
Settori: F11B - Neurologia, F16A - Malattie dell'apparato
locomotore, F16B - Medicina fisica e riabilitativa.
D.2 Corso integrato di podologia d'urgenza.
Settore: F16A - Malattie dell'apparato locomotore.
D.3 Corso integrato di materiali biocompatibili.
Settori: F04A - Patologia generale, I26A - Bioingegneria
meccanica.
D.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri o idonee strutture convenzionate, con
progressiva assunzione di responsabilità professionale (1.000 ore
nell'intero anno).
III Anno - I Semestre.
Area E - Area geriatrica e di sanità pubblica (crediti 4.0).
Obiettivi: lo studente deve acquisire le nozioni teoriche e
quelle applicative relative ai problemi dell'invecchiamento
fisiologico e patologico, con i connessi aspetti sociali e culturali.
E.1 Corso integrato di geriatria e gerontologia.
Settore: F07A - Medicina interna.
E.2 Corso integrato di dermatologia e patologia infettiva
podologica.
Settore: F17X - Malattie cutanee e veneree.
E.3 Corso integrato di organizzazione professionale,
amministrazione sanitaria, economia sanitaria e principi del
management in campo sanitario.
Settori: F22A - Igiene generale e applicata, N10X - Diritto
amministrativo.
E.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri o idonee strutture convenzionate, con
progressiva assunzione di responsabilità professionale (1.300 ore
nell'intero anno).
II Semestre.
Area H - Area di medicina legale, medicina del lavoro e deontologia
professionale (crediti 3.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire cognizioni sulla
prevenzione degli infortuni e delle malattie professionali; deve
acquisire le nozioni teoriche e applicative relative alle
problematiche giuridiche ed organizzative delle strutture sanitarie,
nonchè le nozioni giuridiche, deontologiche ed etiche attinenti alla
pratica professionale.
H.1 Corso integrato di igiene e medicina preventiva del lavoro e
assistenza agli handicaps.
Settori: F16B - Medicina fisica e riabilitativa, F22C - Medicina
del lavoro.
H.2 Corso integrato di diritto sanitario, deontologia generale e
bioetica.
Settori: F22B - Medicina legale, N10X - Diritto amministrativo.
H.3 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso servizi
ospedalieri ed extraospedalieri o idonee strutture convenzionate, con
progressiva assunzione di responsabilità professionale (1.300 ore
nell'intero anno).

Tabella B
STANDARD FORMATIVO PRATICO E DI TIROCINIO 1. Lo studente, per
accedere all'esame finale, deve aver compiuto in prima persona,
secondo le competenze proprie del suo profilo professionale (decreto
ministeriale 14 settembre 1994, n. 666), le seguenti esperienze ed
attivita':
aver definito in almeno dieci casi un programma di educazione
sanitaria che comprende un'adeguata motivazione alla verifica della
correttezza posturale podologica, di gruppi oppure a visite
periodiche;
aver trattato almeno dieci soggetti in età pediatrica, dieci
soggetti in età adulta, dieci soggetti in età geriatrica con vizi
postuali podologici;
aver eseguito almeno dieci interventi su unghie ipertrofiche e
dieci interventi su unghie incarnite;
aver eseguito almeno quaranta interventi su callosità anche
con trattamento ortesico;
aver collaborato, facendo parte dell'equipe
diagnostico-terapeutica, alla diagnosi e prescrizione di casi di
piede doloroso;
aver eseguito, con la supervisione di un istruttore podologico,
la medicazione di ulcerazioni diabetiche;
aver frequentato a rotazione i seguenti reparti specialistici:
a) reumatologia 30 ore;
b) geriatria 30 ore;
c) dermatologia 20 ore;
d) medicina fisica 30 ore;
e) ortopedia e traumatologia 40 ore;
f) 60 ore in servizi di podologia ove esistenti;
g) 30 ore in servizi o reparti di diabetologia;
h) pediatria 40 ore;
aver eseguito venti trattamenti ortesici finalizzati alla
terapia podologica a portatori di handicap congenito o acquisito;
aver eseguito cinque trattamenti incruenti per verruche
plantari;
dieci casi in età pediatrica con trattamento ortesico
plantare;
dieci casi in età pediatrica con trattamento ortesico
digitale;
dieci casi in età adulta e dieci in età geriatrica con
trattamenti ortesici;
aver eseguito venti esami baropodometrici.
I trattamenti sopra elencati devono essere documentati anche con
referto fotografico.

Allegato 11 (Art. 1, lettera r)

CORSO DI DIPLOMA DI TECNICO SANITARIO DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE
E NEI LUOGHI DI LAVORO
Finalità, organizzazione, requisiti d'accesso.
1. Il corso di diploma di tecnico sanitario della prevenzione
nell'ambiente e nei luoghi di lavoro ha durata di tre anni e si
conclude con un esame finale con valore abilitante ai sensi dell'Art.
11-ter del decreto-legge 21 aprile 1995, n. 120, convertito, nella
legge 21 giugno 1995, n. 236, e da diritto al rilascio del titolo di
tecnico sanitario della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di
lavoro.
2. Il corso ha lo scopo di preparare operatori sanitari in grado
di risolvere tutte le attività di prevenzione, verifica e controllo
in materia di igiene e sicurezza ambientale nei luoghi di vita e di
lavoro, di igiene degli alimenti e delle bevande, di igiene e di
sanità pubblica veterinaria, ai sensi del decreto ministeriale n. 58
del 17 gennaio 1997.
Ordinamento didattico.
1. Il corso di diploma prevede attività didattiche e di
tirocinio pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa
comunitaria ed è suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le
attività sono articolate in lezioni teoriche, studio clinico
guidato, attività seminariali, esercitazioni, attività di
tirocinio, attività tutoriale, attività di autoapprendimento,
autovalutazione ed approfondimento. È possibile organizzare
all'interno del corso, a partire dal secondo anno, percorsi didattici
con finalità professionalizzanti elettive, volte a far acquisire
esperienze in particolari settori della professione; tali percorsi
non possono eccedere il 10 per cento del monte ore complessivo.
L'attività didattica programmata è pari a 2.200 ore
complessive; quella pratica è di 3.000 ore, delle quali non oltre
600 dedicate ad attività seminariali, e le rimanenti dedicate
all'apprendimento individuale o di gruppo, mediante simulazioni,
esercitazioni ed attività di tirocinio ordinario finalizzato
all'applicazione delle conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il consiglio del corso può aumentare l'attività didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attività seminariali.
2. Le aree didattico-organizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientifico-disciplinari e gli
specifici crediti, a fianco di ciascuno indicati, sono riportati
nella tabella A.
Obiettivo didattico del corso è quello di far acquisire allo
studente i fondamenti strutturali e funzionali dei fenomeni biologici
ed ambientali in genere, le basi di anatomia, fisiologia e patologia
umana e delle altre principali forme di vita, i principali fattori
fisici, chimici e biologici ambientali che sono alla base dei
rapporti tra uomo e ambiente di vita e lavoro, i principi e le
metodologie della prevenzione e l'organizzazione dei servizi che ne
consentono l'attuazione, le principali tecnologie ed i criteri
organizzativi nei settori produttivi e nei servizi, le nozioni
essenziali della nutrizione e della prevenzione dei rischi per l'uomo
che ne derivano, apprendere i principi fondamentali della normativa
in materia che regola la tutela della salute nell'ambiente di vita e
di lavoro per l'applicazione e per apprezzare i dati tecnici
nell'esercizio della professione.
3. Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di
diploma:
settori: B01B - Fisica, E05A - Chimica e biochimica, E13X -
Biologia applicata, F05A - Microbiologia e microbiologia clinica,
F01X - Statistica medica, E07X - Farmacologia, E03A - Ecologia, F22A
- Igiene generale ed applicata, F22C - Medicina del lavoro, I15C -
Impianti chimici, P02D - Organizzazione aziendale, N01X - Diritto
privato, N17X - Diritto penale, N16X - Diritto processuale penale,
N09X - Istituzioni di diritto pubblico e N10X - Diritto
amministrativo.
4. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, è
rivolto a far acquisire allo studente un'adeguata preparazione
professione ed è specificato nella tabella B.
L'attività di tirocinio guidato è da effettuarsi presso
laboratori universitari, strutture pubbliche o private dotate di
attrezzature idonee. Una parte del tirocinio deve essere effettuata
presso i servizi ispettivi dei dipartimenti di prevenzione delle
A.S.L., presidi multizonali di prevenzione, istituende ARPA/APPA o
altre strutture simili.

Tabella A
OBIETTIVI DIDATTICI, AREE DIDATTICHE, PIANO DI STUDIO ESEMPLIFICATIVO
E RELATIVI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI
I Anno - I Semestre.
Area A - Propedeutica (crediti 5.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le basi per la
comprensione dei fenomeni biologici e chimico-fisici inerenti l'uomo
e gli ecosistemi e avere conoscenza delle nozioni fondamentali del
diritto.
A.1 Corso integrato di matematica e fisica.
Settori: A01D - Matematiche complementari, B01B - Fisica.
A.2 Corso integrato di chimica e propedeutica biochimica.
Settori: C03X - Chimica generale ed inorganica, C05X - Chimica
organica, E05A - Biochimica, C11X - Chimica dell'ambiente e dei beni
culturali.
A.3 Corso integrato di biologia.
Settori: E13X - Biologia applicata, F05X - Microbiologia e
microbiologia clinica, E12X - Microbiologia generale.
A.4 Corso integrato di statistica e metodiche epidemiologiche.
Settori: F01X - Statistica medica, F22A - Igiene generale e
applicata.
A.5 Corso integrato di scienze giuridiche e legislazione
sanitaria.
Settori: N01X - Diritto privato (disposizioni sulla legge in
generale: delle fonti del diritto, dell'applicazione della legge in
generale), N09X - Istituzioni di diritto pubblico, N14X - Diritto
internazionale (rif. diritto Comunitario europeo), F22A - Igiene
generale e applicata (organizzazione e legislazione sanitaria).
Area B - Scienze umane (crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve conoscere l'organizzazione
strutturale e funzionale dell'organismo umano e delle principali
altre forme di vita ed i meccanismi eziopatogenetici degli effetti e
delle patologie indotte da agenti tossici.
B.1 Corso integrato di anatomia e fisiologia.
Settori: E09A - Anatomia umana, E06A - Fisiologia umana.
B.2 Corso integrato di tossicologia e patologia.
Settori: E07X - Farmacologia, F04A - Patologia generale, F22C -
Medicina del lavoro.
B.3 Corso integrato di scienze psicosociali.
Settori: M10A - Psicologia generale, F22B - Medicina legale.
B.4 Corso di inglese scientifico.
Settore: L18C - Linguistica inglese.
I Anno - II Semestre.
Area C - Scienze ambientali (crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve conoscere i principali fattori
fisici, chimici e biologici che sono alla base del rapporto tra uomo
e ambiente ed apprendere e saper applicare i principi e le principali
norme della legislazione sanitaria, di tutela ambientale e
dell'organizzazione del lavoro.
C.1 Corso integrato di ecologia ed igiene ambientale.
Settori: E03A - Ecologia, F22A - Igiene generale e applicata,
D02B - Geologia applicata, H11X - Disegno.
C.2 Corso integrato di scienze giuridiche e legislazione
sanitaria.
Settori: N09X - Istituzioni di diritto pubblico, N10X - Diritto
amministrativo, F22A - Igiene generale e applicata, N17X - Diritto
penale, N16X - Diritto processuale penale, N07X - Diritto del lavoro.
Area D - Tecniche di prelievo ed analisi (crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere e dimostrare di saper
applicare le metodologie fondamentali di prelievo, le prime analisi e
valutazione dei principali parametri ed inquinanti ambientali, deve
conoscere la normativa che regola le modalità di prelievo.
D.1 Corso integrato di tecniche di prelievo ed analisi fisiche e
chimiche.
Settori: B01B - Fisica, C01A - Chimica analitica, C03X - Chimica
generale ed inorganica, C05X - Chimica organica, I05B - Fisica
tecnica ambientale, F22A - Igiene generale e applicata (legislazione
cogente sulle modalità di prelievo).
D.2 Corso integrato di tecniche di prelievo ed analisi
biologiche.
Settori: E12X - Microbiologia generale, F05X - Microbiologia e
microbiologia clinica, F22A - Igiene generale e applicata
(legislazione cogente sulle modalità di prelievo di matrici
alimentari ed ambientali destinate alle analisi microbiologiche).
D.3 Corso integrato di informatica.
Settori: K05B - Informatica, K05A Sistemi di elaborazione delle
informazioni.
D.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso
laboratori, strutture pubbliche o private dotate di attrezzature
idonee. Una parte del tirocinio deve essere effettuata presso i
servizi ispettivi dei dipartimenti di prevenzione delle A.S.L.
convenzionate, presidi multizonali di prevenzione, istituende
ARPA/APPA o altre strutture simili (1000 ore nell'intero anno).
II Anno - I Semestre.
Area E - Sanità pubblica (crediti 4.0).
Obiettivi: lo studente deve apprendere e dimostrare di saper
applicare i principi e le metodologie della prevenzione umana e
l'organizzazione dei servizi che ne consentono l'attuazione.
E.1 Corso integrato di igiene e sanità pubblica.
Settore: F22A - Igiene generale ed applicata.
E.2 Corso integrato di igiene applicata.
Settori: F22A - Igiene generale ed applicata, F22A - Igiene
generale ed applicata (legislazione ambientale).
Area F - Scienze psicosociali, tecnologia e organizzazione del lavoro
(crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere e dimostrare di saper
applicare i principi teorici ed applicativi delle scienze
psicosociali applicate ai settori produttivi e dei servizi, le
principali tecnologie ed i criteri organizzativi utilizzati nei
settori produttivi e nei servizi.
F.1 Corso integrato di psicologia e sociologia del lavoro.
Settori: M11B - Psicologia sociale, M11C - Psicologia del lavoro
ed applicata, Q05C - Sociologia dei processi economici e del lavoro,
F22C - Medicina del lavoro.
F.2 Corso integrato di tecnologia del lavoro.
Settori: F22C - Medicina del lavoro, I15E - Chimica industriale e
tecnologia.
F.3 Corso integrato di organizzazione del lavoro.
Settori: P02D - Organizzazione aziendale, M11C - Psicologia del
lavoro e applicata.
II Anno - II Semestre.
Area G - Igiene degli alimenti e della nutrizione (crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire le nozioni essenziali della
nutrizione umana e dei rischi ad essa connessi. Deve apprendere e
dimostrare di saper applicare le tecniche di sorveglianza igienica
degli alimenti nelle loro diverse fasi di produzione, conservazione,
trasporto, commercio e consumo e deve conoscere la legislazione in
materia.
G.1 Corso integrato di igiene degli alimenti e della nutrizione.
Settori: F22A - Igiene generale ed applicata, V31B - Ispezione
degli alimenti di origine animale, C01B - Merceologia.
G.2 Corso integrato di tecnologie analitiche e produttive.
Settori: C09X - Chimica bromatologica, G08B - Microbiologia
agroalimentare ed ambientale, G08A - Scienza e tecnologia dei
prodotti agroalimentari.
G.3 Corso integrato di legislazione sugli alimenti.
Settori: F22A - Igiene generale ed applicata (normativa igienica
della produzione e della vendita delle sostanze alimentari e delle
bevande - Normativa generale e speciale), F22A - Igiene generale ed
applicata (controllo ufficiale ed autocontrollo sull'igiene degli
alimenti: coordinamento e sanzioni).
Area H - Prevenzione sanitaria delle malattie professionali ed
ambientali (crediti 4.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire la conoscenza dei
principali fattori di rischio fisico, chimico e biologico presenti
negli ambienti di lavoro. Deve apprendere e mostrare di sapere
interpretare il significato dei principali indicatori biologici di
esposizione, suscettibilità ed effetto. Deve conoscere la
legislazione in materia di igiene e sicurezza sul lavoro.
H.1 Corso integrato di igiene industriale.
Settore: F22C - Medicina del lavoro.
H.2 Corso integrato di tossicologia industriale ed ambientale.
Settori: F22C - Medicina del lavoro, E03A - Ecologia, C08X -
Farmaceutico tecnologico applicativo (controllo dei prodotti
cosmetici).
H.3 Corso integrato di medicina del lavoro e deontologia
professionale e legislazione igiene e sicurezza del lavoro.
Settori: F22C - Medicina del lavoro, F22B - Medicina legale, F22C
- Medicina del lavoro (legislazione igiene e sicurezza del lavoro).
H.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso
laboratori, strutture pubbliche o private dotate di attrezzature
idonee. Una parte del tirocinio deve essere effettuata presso i
servizi ispettivi dei dipartimenti di prevenzione delle A.S.L.,
presidi multizonali di prevenzione, istituende ARPA/APPA o altre
strutture simili (1000 ore nell'intero anno).
III Anno - I Semestre.
Area I - Igiene ambientale e del territorio (crediti 6.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire la conoscenza dell'ambiente
naturale di vita nelle sue principali componenti, dei fattori di
rischio in esso presenti, delle tecniche e della normativa che
regolano la tutela ed il controllo.
I.1 Corso integrato di igiene ambientale e del territorio.
Settori: F22A - Igiene generale ed applicata, F22C - Medicina del
lavoro, F22A - Igiene generale ed applicata (legislazione
ambientale), F22C - Medicina del lavoro (legislazione igiene e
sicurezza del lavoro).
I.2 Corso integrato di tecniche di tutela ambientale.
Settori: H02X - Ingegneria sanitaria ambientale, C11X - Chimica
dell'ambiente e dei beni culturali.
III Anno - II Semestre.
Area L - Prevenzione tecnica e sicurezza sul lavoro (crediti 6.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le principali tecniche di
prevenzione sanitaria e degli infortuni nell'industria,
nell'agricoltura e nei servizi, e dimostrare di saper applicare i
più comuni interventi di bonifica ambientale. Deve conoscere la
normativa che ne regola la tutela ed il controllo.
L.1 Corso integrato di prevenzione tecnica.
Settori: I11X - Impianti industriali meccanici, H02X - Ingegneria
sanitaria ambientale, I15E - Chimica industriale e tecnologica.
L.2 Corso integrato di prevenzione e sicurezza sul lavoro.
Settori: F22C - Medicina del lavoro, I15E - Chimica industriale e
tecnologica, I15C - Impianti chimici, F22C - Medicina del lavoro
(legislazione igiene e sicurezza del lavoro).
L.3 Corso integrato di informatica e gestione dei risultati.
Settori: F01X - Statistica medica, K05A - Sistemi di elaborazione
delle informazioni.
L.4 Attività di tirocinio guidato da effettuarsi presso
laboratori, strutture pubbliche o private dotate di attrezzature
idonee. Una parte del tirocinio deve essere effettuata presso i
servizi ispettivi dei dipartimenti di prevenzione delle A.S.L.,
presidi multizonali di prevenzione, istituende ARPA/APPA o altre
strutture simili (1000 ore nell'intero anno).

Tabella B
STANDARD FORMATIVO PRATICO E DI TIROCINIO 1. Lo studente per
accedere all'esame finale deve aver compiuto, con autonomia
tecnico-professionale nell'ambito delle proprie competenze (decreto
ministeriale n. 58 del 17 gennaio 1997) e con il continuo
monitoraggio del tutore, le seguenti esperienze ed attività nella
misura minima sottoindicata:
50 procedure preanalitiche (campionamento e preparazione
campioni di analisi) di matrici ambientali (aria, acqua, suolo);
50 procedure di prelevamento, conservazione e trasporto di
campioni biologici e alimentari;
100 procedure analitiche di campioni ambientali (acqua, aria,
suolo, rifiuti liquidi e solidi) sia in automatico che manuale con
l'impiego di diverse apparecchiature di laboratorio;
100 procedure analitiche sia chimico-fisiche che
microbiologiche di campioni biologici ed alimentari;
20 procedure in materia di controllo, sorveglianza ed
individuazione dei punti critici nei processi di produzione,
trasformazione, commercio ed utilizzazione di alimenti e bevande;
50 rilevamenti e valutazioni degli indici microclimatici e di
benessere negli ambienti di lavoro confinati;
100 rilevamenti ed analisi di fattori e/o composti chimici,
fisici e biologici in ambienti di lavoro confinati e non;
100 pareri su quesiti relativi all'applicazione della normativa
vigente su: alimenti e bevande; questioni ambientali e d'igiene e
sicurezza sul lavoro;
partecipazione a sopralluoghi ed accertamenti presso impianti
di approvvigionamento idrico, di trattamento delle acque per consumo
umano, di trattamento dei reflui urbani ed industriali;
partecipazione a sopralluoghi ed ispezioni in ambienti di
lavoro di diversi insediamenti industriali, artigianali e
commerciali;
partecipazione a sopralluoghi ed ispezioni presso stabilimenti
produttivi ed esercizi commerciali nel settore alimentare.