Serie Generale n. 249 del 24-10-2000
SUPPLEMENTI ORDINARI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO MINISTERIALE 4 ottobre 2000
Rideterminazione e aggiornamento dei settori scientifico-disciplinari e definizione delle relative declaratorie, ai sensi dell'art. 2 del decreto ministeriale 23 dicembre 1999. (GU Serie Generale n.249 del 24-10-2000 - Suppl. Ordinario n. 175)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA

Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;

Vista la legge 15 maggio 1997, n. 127 ed, in particolare, i commi
99 e 102 dell'art. 17;

Vista la legge 3 luglio 1998, n. 210;

Visti i decreti ministeriali 23 dicembre 1999 e 26 giugno 2000
concernenti la "Rideterminazione dei settori
scientifico-disciplinari";

Visto il parere espresso dal C.U.N. nell'adunanza del 19 aprile
2000 con il quale lo stesso Consiglio ha provveduto alla stesura
delle declaratorie relative ai settori scientifico-disciplinari
secondo quanto previsto nel sopracitato decreto ministeriale 23
dicembre 1999;

Vista la nota prot. n. ACG/U. 16/683/2000 con la quale il Ministro
ha chiesto al C.U.N. il riesame delle declaratorie di alcuni settori
scientifico-disciplinari;

Visto il parere espresso dal C.U.N. nell'adunanza del 27 luglio
2000, con il quale lo stesso consesso ha provveduto ad apportare alle
declaratorie alcune delle modifiche richieste;

Vista l'intesa CRUI-CUN siglata in data 9 aprile 1999;

Ritenuta l'opportunità di riprodurre integralmente l'elenco dei
settori scientifico-disciplinari, le relative declaratorie, le
affinità e le corrispondenze tra i vecchi e i nuovi settori;

Decreta:

Art. 1.

I settori scientifico-disciplinari sono rideterminati come risulta
nell'allegato A (elenco dei settori scientifico disciplinari),
nell'allegato B (declaratorie dei settori) e nell'allegato C
(corrispondenze tra i settori). Ai soli fini ed effetti di cui
all'art. 3 del decreto del Presidente della Repubblica 23 marzo 2000,
n. 117, sono altresì definite le affinità tra i predetti settori
scientifico-disciplinari, come risulta dall'allegato D. I predetti
allegati costituiscono parte integrante del presente decreto.

Art. 2.

I settori scientifico-disciplinari così rideterminati si applicano
alle procedure di valutazione comparativa nonchè a quelle di
trasferimento, i cui avvisi sono pubblicati in Gazzetta Ufficiale
successivamente al 15 aprile 2001.

Art. 3.

Per i settori scientifico-disciplinari per i quali è prevista, ai
sensi dell'allegato C al presente decreto, corrispondenza univoca tra
i settori di cui al presente decreto e quelli previgenti, si provvede
al reinquadramento dei professori di I e II fascia e dei ricercatori
con appositi decreti rettorali ricognitivi. Per i settori
scientifico-disciplinari per i quali la corrispondenza non è
univoca, il reinquadramento è disposto, a domanda dell'interessato
da presentare entro 60 giorni dalla data di pubblicazione del
presente decreto nella Gazzetta Ufficiale, sentito il senato
accademico. In mancanza della predetta domanda, il rettore provvede
d'ufficio, sentito il senato accademico. Tutti i decreti di
reinquadramento dovranno, comunque, essere adottati entro il 31 marzo
2001.

Art. 4.

A decorrere dalla data di pubblicazione del presente decreto nella
Gazzetta Ufficiale i passaggi da un settore scientifico-disciplinare
ad un altro possono essere disposti solo successivamente ai
provvedimenti di reinquadramento di cui all'art. 3. I relativi
provvedimenti sono adottati con decreto rettorale, previa
acquisizione del parere del C.U.N., motivando l'eventuale
difformità. Il parere è reso entro il termine previsto dal relativo
regolamento.

Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.

Roma, 4 ottobre 2000

Il Ministro: ZECCHINO

ALLEGATO A

ELENCO DEI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI

Area 01 - Scienze matematiche e informatiche

MAT/01 LOGICA MATEMATICA
MAT/02 ALGEBRA
MAT/03 GEOMETRIA
MAT/04 MATEMATICHE COMPLEMENTARI
MAT/05 ANALISI MATEMATICA
MAT/06 PROBABILITÀ E STATISTICA MATEMATICA
MAT/07 FISICA MATEMATICA
MAT/08 ANALISI NUMERICA
MAT/09 RICERCA OPERATIVA
INF/01 INFORMATICA

Area 02 - Scienze fisiche

FIS/01 FISICA SPERIMENTALE
FIS/02 FISICA TEORICA, MODELLI E METODI MATEMATICI
FIS/03 FISICA DELLA MATERIA
FIS/04 FISICA NUCLEARE E SUBNUCLEARE
FIS/05 ASTRONOMIA E ASTROFISICA
FIS/06 FISICA PER IL SISTEMA TERRA E IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE
FIS/07 FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E
MEDICINA)
FIS/08 DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA

Area 03 - Scienze chimiche

CHIM/01 CHIMICA ANALITICA
CHIM/02 CHIMICA FISICA
CHIM/03 CHIMICA GENERALE E INORGANICA
CHIM/04 CHIMICA INDUSTRIALE
CHIM/05 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI
CHIM/06 CHIMICA ORGANICA
CHIM/07 FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIE
CHIM/08 CHIMICA FARMACEUTICA
CHIM/09 FARMACEUTICO TECNOLOGICO APPLICATIVO
CHIM/10 CHIMICA DEGLI ALIMENTI
CHIM/11 CHIMICA E BIOTECNOLOGIA DELLE FERMENTAZIONI
CHIM/12 CHIMICA DELL'AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI

Area 04 - Scienze della terra

GEO/01 PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA
GEO/02 GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA
GEO/03 GEOLOGIA STRUTTURALE
GEO/04 GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA
GEO/05 GEOLOGIA APPLICATA
GEO/06 MINERALOGIA
GEO/07 PETROLOGIA E PETROGRAFIA
GEO/08 GEOCHIMICA E VULCANOLOGIA
GEO/09 GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO-PETROGRAFICHE
PER L'AMBIENTE ED I BENI CULTURALI
GEO/10 GEOFISICA DELLA TERRA SOLIDA
GEO/11 GEOFISICA APPLICATA
GEO/12 OCEANOGRAFIA E FISICA DELL'ATMOSFERA

Area 05 - Scienze biologiche

BIO/01 BOTANICA GENERALE
BIO/02 BOTANICA SISTEMATICA
BIO/03 BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA
BIO/04 FISIOLOGIA VEGETALE
BIO/05 ZOOLOGIA
BIO/06 ANATOMIA COMPARATA E CITOLOGIA
BIO/07 ECOLOGIA
BIO/08 ANTROPOLOGIA
BIO/09 FISIOLOGIA
BIO/10 BIOCHIMICA
BIO/11 BIOLOGIA MOLECOLARE
BIO/12 BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA
BIO/13 BIOLOGIA APPLICATA
BIO/14 FARMACOLOGIA
BIO/15 BIOLOGIA FARMACEUTICA
BIO/16 ANATOMIA UMANA
BIO/17 ISTOLOGIA
BIO/18 GENETICA
BIO/19 MICROBIOLOGIA GENERALE

Area 06 - Scienze mediche

MED/01 STATISTICA MEDICA
MED/02 STORIA DELLA MEDICINA
MED/03 GENETICA MEDICA
MED/04 PATOLOGIA GENERALE
MED/05 PATOLOGIA CLINICA
MED/06 ONCOLOGIA MEDICA
MED/07 MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
MED/08 ANATOMIA PATOLOGICA
MED/09 MEDICINA INTERNA
MED/10 MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
MED/11 MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
MED/12 GASTROENTEROLOGIA
MED/13 ENDOCRINOLOGIA
MED/14 NEFROLOGIA
MED/15 MALATTIE DEL SANGUE
MED/16 REUMATOLOGIA
MED/17 MALATTIE INFETTIVE
MED/18 CHIRURGIA GENERALE
MED/19 CHIRURGIA PLASTICA
MED/20 CHIRURGIA PEDIATRICA E INFANTILE
MED/21 CHIRURGIA TORACICA
MED/22 CHIRURGIA VASCOLARE
MED/23 CHIRURGIA CARDIACA
MED/24 UROLOGIA
MED/25 PSCHIATRIA
MED/26 NEUROLOGIA
MED/27 NEUROCHIRURGIA
MED/28 MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
MED/29 CHIRURGIA MAXILLOFACCIALE
MED/30 MALATTIE APPARATO VISIVO
MED/31 OTORINOLARINGOIATRIA
MED/32 AUDIOLOGIA
MED/33 MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
MED/34 MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
MED/35 MALATTIE CUTANEE E VENEREE
MED/36 DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
MED/37 NEURORADIOLOGIA
MED/38 PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
MED/39 NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
MED/40 GINECOLOGIA E OSTETRICIA
MED/41 ANESTESIOLOGIA
MED/42 IGIENE GENERALE E APPLICATA
MED/43 MEDICINA LEGALE
MED/44 MEDICINA DEL LAVORO
MED/45 SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
MED/46 SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
MED/47 SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO GINECOLOGICHE
MED/48 SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E
RIABILITATIVE
MED/49 SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
MED/50 SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Area 07 Scienze agrarie e veterinarie

AGR/01 ECONOMIA ED ESTIMO RURALE
AGR/02 AGRONOMIA E COLTIVAZIONI ERBACEE
AGR/03 ARBORICOLTURA GENERALE E COLTIVAZIONI ARBOREE
AGR/04 ORTICOLTURA E FLORICOLTURA
AGR/05 ASSESTAMENTO FORESTALE E SELVICOLTURA
AGR/06 TECNOLOGIA DEL LEGNO E UTILIZZAZIONI FORESTALI
AGR/07 GENETICA AGRARIA
AGR/08 IDRAULICA AGRARIA E SISTEMAZIONI IDRAULICO-FORESTALI
AGR/09 MECCANICA AGRARIA
AGR/10 COSTRUZIONI RURALI E TERRITORIO AGROFORESTALE
AGR/11 ENTOMOLOGIA GENERALE E APPLICATA
AGR/12 PATOLOGIA VEGETALE
AGR/13 CHIMICA AGRARIA
AGR/14 PEDOLOGIA
AGR/15 SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI
AGR/16 MICROBIOLOGIA AGRARIA
AGR/17 ZOOTECNICA GENERALE E MIGLIORAMENTO GENETICO
AGR/18 NUTRIZIONE E ALIMENTAZIONE ANIMALE
AGR/19 ZOOTECNICA SPECIALE
AGR/20 ZOOCOLTURE
VET/01 ANATOMIA DEGLI ANIMALI DOMESTICI
VET/02 FISIOLOGIA VETERINARIA
VET/03 PATOLOGIA GENERALE E ANATOMIA PATOLOGICA VETERINARIA
VET/04 ISPEZIONE DEGLI ALIMENTI DI ORIGINE ANIMALE
VET/05 MALATTIE INFETTIVE DEGLI ANIMALI DOMESTICI
VET/06 PARASSITOLOGIA E MALATTIE PARASSITARIE DEGLI ANIMALI
VET/07 FARMACOLOGIA E TOSSICOLOGIA VETERINARIA
VET/08 CLINICA MEDICA VETERINARIA
VET/09 CLINICA CHIRURGICA VETERINARIA
VET/10 CLINICA OSTETRICA E GINECOLOGIA VETERINARIA

Area 08 - Ingegneria civile e Architettura

ICAR/01 IDRAULICA
ICAR/02 COSTRUZIONI IDRAULICHE E MARITTIME E IDROLOGIA
ICAR/03 INGEGNERIA SANITARIA AMBIENTALE
ICAR/04 STRADE, FERROVIE ED AEROPORTI
ICAR/05 TRASPORTI
ICAR/06 TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA
ICAR/07 GEOTECNICA
ICAR/08 SCIENZA DELLE COSTRUZIONI
ICAR/09 TECNICA DELLE COSTRUZIONI
ICAR/10 ARCHITETTURA TECNICA
ICAR/11 PRODUZIONE EDILIZIA
ICAR/12 TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA
ICAR/13 DISEGNO INDUSTRIALE
ICAR/14 COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA E URBANA
ICAR/15 ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO
ICAR/16 ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO
ICAR/17 DISEGNO
ICAR/18 STORIA DELL'ARCHITETTURA
ICAR/19 RESTAURO
ICAR/20 TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA
ICAR/21 URBANISTICA
ICAR/22 ESTIMO

Area 09 - Ingegneria industriale e dell'informazione

ING-IND/01 ARCHITETTURA NAVALE
ING-IND/02 COSTRUZIONI E IMPIANTI NAVALI E MARINI
ING-IND/03 MECCANICA DEL VOLO
ING-IND/04 COSTRUZIONI E STRUTTURE AEROSPAZIALI
ING-IND/05 IMPIANTI E SISTEMI AEROSPAZIALI
ING-IND/06 FLUIDODINAMICA
ING-IND/07 PROPULSIONE AEROSPAZIALE
ING-IND/08 MACCHINE A FLUIDO
ING-IND/09 SISTEMI PER L'ENERGIA E L'AMBIENTE
ING-IND/10 FISICA TECNICA INDUSTRIALE
ING-IND/11 FISICA TECNICA AMBIENTALE
ING-IND/12 MISURE MECCANICHE E TERMICHE
ING-IND/13 MECCANICA APPLICATA ALLE MACCHINE
ING-IND/14 PROGETTAZIONE MECCANICA E COSTRUZIONE DI MACCHINE
ING-IND/15 DISEGNO E METODI DELL'INGEGNERIA INDUSTRIALE
ING-IND/16 TECNOLOGIE E SISTEMI DI LAVORAZIONE
ING-IND/17 IMPIANTI INDUSTRIALI MECCANICI
ING-IND/18 FISICA DEI REATTORI NUCLEARI
ING-IND/19 IMPIANTI NUCLEARI
ING-IND/20 MISURE E STRUMENTAZIONE NUCLEARI
ING-IND/21 METALLURGIA
ING-IND/22 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI
ING-IND/23 CHIMICA FISICA APPLICATA
ING-IND/24 PRINCIPI DI INGEGNERIA CHIMICA
ING-IND/25 IMPIANTI CHIMICI
ING-IND/26 TEORIA DELLO SVILUPPO DEI PROCESSI CHIMICI
ING-IND/27 CHIMICA INDUSTRIALE E TECNOLOGICA
ING-IND/28 INGEGNERIA E SICUREZZA DEGLI SCAVI
ING-IND/29 INGEGNERIA DELLE MATERIE PRIME
ING-IND/30 IDROCARBURI E FLUIDI DEL SOTTOSUOLO
ING-IND/31 ELETTROTECNICA
ING-IND/32 CONVERTITORI MACCHINE E AZIONAMENTI ELETTRICI
ING-IND/33 SISTEMI ELETTRICI PER L'ENERGIA
ING~IND/34 BIOINGEGNERIA INDUSTRIALE
ING-IND/35 INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE
ING-INF/01 ELETTRONICA
ING-INF/02 CAMPI ELETTROMAGNETICI
ING-INF/03 TELECOMUNICAZIONI
ING-INF/04 AUTOMATICA
ING-INF/05 SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
ING-INF/06 BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA
ING-INF/07 MISURE ELETTRICHE E ELETTRONICHE

Area 10 - Scienze dell'antichità filologico-letterarie e
storico-artistiche

L-ANT/01 PREISTORIA E PROTOSTORIA
L-ANT/02 STORIA GRECA
L-ANT/03 STORIA ROMANA
L-ANT/04 NUMISMATICA
L-ANT/05 PAPIROLOGIA
L-ANT/06 ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE
L-ANT/07 ARCHEOLOGIA CLASSICA
L-ANT/08 ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE
L-ANT/09 TOPOGRAFIA ANTICA
L-ANT/10 METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA
L-ART/01 STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE
L-ART/02 STORIA DELL'ARTE MODERNA
L-ART/03 STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA
L-ART/04 MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO
L-ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO
L-ART/06 CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE
L-ART/07 MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA
L-ART/08 ETNOMUSICOLOGIA
L-FIL-LET/01 CIVILTÀ EGEE
L-FIL-LET/02 LINGUA E LETTERATURA GRECA
L-FIL-LET/03 FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA
L-FIL-LET/04 LINGUA E LETTERATURA LATINA
L-F1L-LET/05 FILOLOGIA CLASSICA
L-FIL-LET/06 LETTERATURA CRISTIANA ANTICA
L-FIL-LET/07 CIVILTÀ BIZANTINA
L-FIL-LET/08 LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA
L-FIL-LET/09 FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA
L-FIL-LET/10 LETTERATURA ITALIANA
L-FIL-LET/11 LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA
L-FIL-LET/12 LINGUISTICA ITALIANA
L-FIL-LET/13 FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA
L-FIL-LET/14 CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE
L-FIL-LET/15 FILOLOGIA GERMANICA
L-LIN/01 GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
L-LIN/02 DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE
L-LIN/03 LETTERATURA FRANCESE
L-LIN/04 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE
L-LIN/05 LETTERATURA SPAGNOLA
L-LIN/06 LINGUA E LETTERATURE ISPANO-AMERICANE
L-LIN/07 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA
L-LIN/08 LETTERATURA PORTOGHESE E BRASILIANA
L-LIN/09 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA
L-LIN/10 LETTERATURA INGLESE
L-LIN/11 LINGUE E LETTERATURE ANGLO-AMERICANE
L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
L-LIN/13 LETTERATURA TEDESCA
L-LIN/14 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA TEDESCA
L-LIN/15 LINGUE E LETTERATURE NORDICHE
L-LIN/16 LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE
L-LIN/17 LINGUA E LETTERATURA ROMENA
L-LIN/18 LINGUA E LETTERATURA ALBANESE
L-LIN/19 FILOLOGIA UGRO-FINNICA
L-LIN/20 LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA
L-LIN/21 SLAVISTICA
L-OR/01 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO
L-OR/02 EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA
L-OR/03 ASSIRIOLOGIA
L-OR/04 ANATOLISTICA
L-OR/05 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO
L-OR/06 ARCHEOLOGIA FENICIO-PUNICA
L-OR/07 SEMITISTICA - LINGUE E LETTERATURE DELL'ETIOPIA
L-OR/08 EBRAICO
L-OR/09 LINGUE E LETTERATURE DELL'AFRICA
L-OR/10 STORIA DEI PAESI ISLAMICI
L-OR/11 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE MUSULMANA
L-OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA
L-OR/13 ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA
L-OR/14 FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELL'IRAN
L-OR/15 LINGUA E LETTERATURA PERSIANA
L-OR/16 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DELL'INDIA E DELL'ASIA
CENTRALE
L-OR/17 FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELL'INDIA E DELL'ASIA CENTRALE
L-OR/18 INDOLOGIA E TIBETOLOGIA
L-OR/19 LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO
L-OR/20 ARCHEOLOGIA, STORIA DELL'ARTE E FILOSOFIE DELL'ASIA ORIENTALE
L-OR/21 LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELL'ASIA SUD-ORIENTALE
L-OR/22 LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA
L-OR/23 STORIA DELL'ASIA ORIENTALE E SUD-ORIENTALE

Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

M-STO/01 STORIA MEDIEVALE
M-STO/02 STORIA MODERNA
M-STO/03 STORIA DELL'EUROPA ORIENTALE
M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA
M-STO/05 STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE
M-STO/06 STORIA DELLE RELIGIONI
M-STO/07 STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE
M-STO/08 ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
M-STO/09 PALEOGRAFIA
M-DEA/01 DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE
M-GGR/01 GEOGRAFIA
M-GGR/02 GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA
M-FIL/01 FILOSOFIA TEORETICA
M-FIL/02 LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
M-FIL/03 FILOSOFIA MORALE
M-FIL/04 ESTETICA
M-FIL/05 FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI
M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA
M-FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA
M-FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE
M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE,
M-PED/02 STORIA DELLA PEDAGOGIA
M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE
M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE
M-PSI/02 PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA
M-PSI/03 PSICOMETRIA
M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
M-PSI/05 PSICOLOGIA SOCIALE
M-PSI/06 PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI
M-PSI/07 PSICOLOGIA DINAMICA
M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA
M-EDF/01 METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE
M-EDF/02 METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE

Area 12 - Scienze giuridiche

IUS/01 DIRITTO PRIVATO
IUS/02 DIRITTO PRIVATO COMPARATO
IUS/03 DIRITTO AGRARIO
IUS/04 DIRITTO COMMERCIALE
IUS/05 DIRITTO DELL'ECONOMIA
IUS/06 DIRITTO DELLA NAVIGAZIONE
IUS/07 DIRITTO DEL LAVORO
IUS/08 DIRITTO COSTITUZIONALE
IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
IUS/10 DIRITTO AMMINISTRATIVO
IUS/11 DIRITTO CANONICO E DIRITTO ECCLESIASTICO
IUS/12 DIRITTO TRIBUTARIO
IUS/13 DIRITTO INTERNAZIONALE
IUS/14 DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA
IUS/15 DIRITTO PROCESSUALE CIVILE
IUS/16 DIRITTO PROCESSUALE PENALE
IUS/17 DIRITTO PENALE
IUS/18 DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELL'ANTICHITÀ
IUS/19 STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO
IUS/20 FILOSOFIA DEL DIRITTO
IUS/21 DIRITTO PUBBLICO COMPARATO

Area 13 - Scienze economiche e statistiche

SECS-P/01 ECONOMIA POLITICA
SECS-P/02 POLITICA ECONOMICA
SECS-P/03 SCIENZA DELLE FINANZE
SECS-P/04 STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
SECS-P/05 ECONOMETRIA
SECS-P/06 ECONOMIA APPLICATA
SECS-P/07 ECONOMIA AZIENDALE
SECS-P/08 ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
SECS-P/09 FINANZA AZIENDALE
SECS-P/10 ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
SECS-P/11 ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI
SECS-P/12 STORIA ECONOMICA
SECS-P/13 SCIENZE MERCEOLOGICHE
SECS-S/01 STATISTICA
SECS-S/02 STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
SECS-S/03 STATISTICA ECONOMICA
SECS-S/04 DEMOGRAFIA
SECS-S/05 STATISTICA SOCIALE
SECS-S/06 METODI MATEMATICI DELL'ECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI
E FINANZIARIE

Area 14 -Scienze politiche e sociali

SPS/01 FILOSOFIA POLITICA
SPS/02 STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE
SPS/03 STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE
SPS/04 SCIENZA POLITICA
SPS/05 STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE
SPS/06 STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI
SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE
SPS/08 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
SPS/09 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO
SPS/10 SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO
SPS/11 SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI
SPS/12 SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE
SPS/13 STORIA E ISTITUZIONI DELL'AFRICA
SPS/14 STORIA E ISTITUZIONI DELL'ASIA

ALLEGATO B

DECLARATORIE

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI
DEI SETTORI DI CUI ALL'ART. 1 DEL DECRETO
MINISTERIALE 23 DICEMBRE 1999

Area 01 - Scienze matematiche e informatiche

MAT/01 LOGICA MATEMATICA

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi alla
Logica Matematica, dai punti di vista sia sintattico sia semantico,
la Teoria degli Insiemi e la Teoria della Ricorsività. Le competenze
didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti
istituzionali della matematica di base.

MAT/02 ALGEBRA

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi
all'Algebra, e in particolare allo studio delle proprietà e della
classificazione delle strutture algebriche, sia commutative sia non
commutative, inclusi gli aspetti e le tecniche computazionali utili
per la loro trattazione. Studia altresì la Teoria algebrica dei
Numeri. Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche
tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base.

MAT/03 GEOMETRIA

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi alla
Geometria, e in particolare allo studio delle proprietà e della
classificazione delle strutture geometriche e delle varietà
topologiche, algebriche, differenziali e analitiche (reali e
complesse). Più in generale, studia la Geometria in tutti i suoi
aspetti, inclusi quelli combinatori, computazionali e descrittivi, e
la Topologia (generale, algebrica e differenziale). Le competenze
didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli aspetti
istituzionali della matematica di base.

MAT/04 MATEMATICHE COMPLEMENTARI

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi ai
fondamenti, alla storia e alla didattica della matematica anche
concernenti lo sviluppo di metodi e tecnologie innovativi per
l'insegnamento, nonchè gli aspetti della matematica (complementare
ed elementare da un punto di vista superiore) necessari per la loro
trattazione. Le competenze didattiche di questo settore riguardano
anche tutti gli aspetti istituzionali della matematica di base.

MAT/05 ANALISI MATEMATICA

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi
all'Analisi matematica in tutte le sue articolazioni (armonica,
convessa, funzionale, lineare e non), al Calcolo delle Variazioni e
alla Teoria delle Funzioni, sia reali sia complesse, nonchè alla
Teoria analitica dei Numeri. Le competenze didattiche di questo
settore riguardano anche tutti gli aspetti istituzionali della
matematica di base.

MAT/06 PROBABILITÀ E STATISTICA MATEMATICA

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi allo
studio, dal punto di vista sia teorico sia applicativo, del Calcolo
delle Probabilità delle tecniche stocastiche a esso connesse e della
Statistica matematica. Studia altresì gli aspetti stocastici delle
teorie dell'affidabilità, delle code, delle decisioni e dei giochi.
Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli
aspetti istituzionali della matematica di base.

MAT/07 FISICA MATEMATICA

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi allo
studio, dal punto di vista sia teorico sia applicativo, della Fisica
matematica, della Meccanica razionale e più in generale dei Sistemi
dinamici, utilizzando tecniche sia analitiche sia geometriche. Studia
altresì le teorie relativistiche nei loro aspetti fisico-matematici.
Le competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli
aspetti istituzionali della matematica di base.

MAT/08 ANALISI NUMERICA

Il settore include competenze e ambiti di ricerca relativi allo
studio dal punto di vista sia teorico sia applicativo, dell'Analisi
numerica e delle tecniche utilizzate per effettuare calcoli numerici
e grafici, anche con l'uso di elaboratori elettronici, inclusi quelli
vettoriali e paralleli. Più in generale, studia gli aspetti
computazionali della matematica in tutte le loro articolazioni. Le
competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli
aspetti istituzionali della matematica di base.

MAT/09 RICERCA OPERATIVA

La ricerca operativa studia i processi decisionali nei sistemi
organizzati, nonchè i modelli e i metodi per prevedere il
comportamento di tali sistemi, in particolare quelli relativi alla
crescita della loro complessità, per valutare le conseguenze di
determinate decisioni e per individuare le decisioni che ottimizzano
le loro prestazioni. Le metodologie di base comprendono la teoria e
gli algoritmi di ottimizzazione, la teoria dei grafi e delle reti di
flusso, la teoria dei giochi e delle decisioni. I problemi oggetto di
studio comprendono i sistemi di produzione, trasporto, distribuzione
e supporto logistico di beni e servizi, la pianificazione,
organizzazione e gestione di attività, progetti e sistemi, in tutte
le diverse fasi che caratterizzano il processo decisionale:
definizione del problema, sua formalizzazione matematica,
formulazione di vincoli, obiettivi e alternative di azione, sviluppo
di algoritmi di soluzione, valutazione, implementazione e
certificazione delle procedure e delle soluzioni trovate. Le
competenze didattiche di questo settore riguardano anche tutti gli
aspetti istituzionali della matematica di base.

INF/01 - INFORMATICA

Il settore raggruppa competenze e ambiti di ricerca propri
dell'informatica e della teoria dell'informazione, posti alla base
dell'approccio informatico allo studio dei problemi e,
congiuntamente, della progettazione, produzione e utilizzazione di
sistemi informatici per l'innovazione nella società. Particolare
attenzione è rivolta al metodo, basato su modellizzazione,
formalizzazione e verifica sperimentale. Pertanto il settore
comprende, accanto a tutti gli aspetti di base e generali, i
fondamenti algoritmici (progettazione e analisi degli algoritmi,
computabilità e complessità, teoria dell'informazione, dei codici e
crittografia), logici, semantici e metodologici dell'informatica, ivi
inclusi i modelli computazionali classici e quantistici; le
competenze sistemistiche: necessarie a modellare e progettare (in
modo adeguato dal punto di vista tecnico ed economico) elaboratori,
sistemi distribuiti, reti, sistemi telematici (affidabilità,
prestazioni e sicurezza dei sistemi informatici e telematici),
linguaggi (ambienti e metodologie di programmazione, ingegneria del
software), sistemi informativi, basi di dati e sistemi di accesso
all'informazione. Infine il settore comprende gli ambiti applicativi
e sperimentali relativi agli usi innovativi dell'informatica, quali
l'elaborazione di immagini e suoni, il riconoscimento e la visione
artificiale, le reti neurali, l'intelligenza artificiale e il soft
computig, la simulazione computazionale, la grafica computazionale,
l'interazione utente-elaboratore e i sistemi multimediali. Le
competenze didattiche di questo settore riguardano le metodologie e
gli strumenti dell'informatica che forniscono la base concettuale e
tecnologica per la varietà di applicazioni richieste nella Società
dell'Informazione per l'organizzazione, la gestione e l'accesso a
informazioni e conoscenze da parte di singoli e di organizzazioni e
imprese private e pubbliche; riguardano inoltre tutti gli aspetti
istituzionali dell'informatica di base.

Area 02 - Scienze fisiche

FIS/01 FISICA SPERIMENTALE

Comprende le competenze necessarie per effettuare ricerche
sperimentali, in particolare quelle per investigare i processi fisici
e i principi di funzionamento della strumentazione atta al controllo
e alla rivelazione dei fenomeni, alla produzione e alla rivelazione
delle radiazioni, alla metrologia e alla trattazione dei dati
sperimentali. Comprende le competenze necessarie allo sviluppo e al
trasferimento delle conoscenze per le tecnologie innovative.

Le competenze di questo settore riguardano anche la ricerca nei campi
dell'acustica, dell'elettronica, dell'elettromagnetismo e della
termodinamica.

FIS/02 FISICA TEORICA, MODELLI E METODI MATEMATICI

Comprende le competenze necessarie alla trattazione teorica dei
fenomeni fisici, partendo da principi e da leggi fondamentali e con
l'ausilio di adeguati strumenti matematici e computazionali, nonchè
le competenze atte all'approfondimento applicativo della matematica
finalizzato alla investigazione, alla trattazione teorica e alla
modellistica dei fenomeni fisici.

Le competenze di questo settore riguardano anche la ricerca nel campi
dei fondamenti della fisica, dei sistemi dinamici, degli aspetti
statistici dei sistemi fisici complessi, della relatività speciale e
generale e delle teorie relativistiche.

FIS/03 FISICA DELLA MATERIA

Comprende le competenze necessarie alla trattazione teorica e
sperimentale degli stati di aggregati sia atomici sia molecolari,
nonchè le competenze atte alla trattazione delle proprietà di
propagazione e interazione dei fotoni con i campi e con la materia.

Le competenze di questo settore riguardano anche la ricerca nei campi
della fisica atomica e molecolare, degli stati liquidi e solidi, dei
composti e degli elementi metallici e semiconduttori, degli stati
diluiti e dei plasmi, nonchè, della fotonica, dell'ottica,
dell'optoelettronica e dell'elettronica quantistica.

FIS/04 FISICA NUCLEARE E SUBNUCLEARE

Comprende le competenze necessarie allo studio, da un punto di vista
sia teorico sia sperimentale, dei fenomeni nucleari, subnucleari,
spettroscopici, dei fenomeni riguardanti le particelle costituenti e
le loro interazioni fondamentali nonchè le competenze necessarie
all'investigazione degli sviluppi tecnologici e strumentali connessi.
Le competenze di questo settore riguardano anche la ricerca nei campi
della fisica legata ai reattori nucleari e alle sorgenti radiogene in
genere, nonchè nei campi dell'elettronica nucleare, della
radioattività e della fisica delle particelle di origine cosmica.

FIS/05 ASTRONOMIA E ASTROFISICA

Comprende le competenze necessarie allo studio sia teorico sia
osservativo dei fenomeni astronomici e astrofisici e cioè dei corpi
celesti e dei sistemi di corpi celesti, della cosmologia, della
fisica dei sistemi autogravitanti e della gravitazione soprattutto
nei suoi aspetti classici, statisticomeccanici e computazionali,
nonchè della fisica spaziale e cosmica. Comprende anche le
competenze atte allo sviluppo di metodologie e tecnologie innovative,
osservative e computazionali, finalizzate all'approfondimento delle
conoscenze specifiche.
Le competenze di questo settore riguardano pure la ricerca nei campi
della fisica del mezzo interstellare e intergalattico, dello studio
dei fenomeni emissivi ad alte energie nonchè dei metodi matematici e
computazionali specifici del settore.

FIS/06 FISICA PER IL SISTEMA TERRA E PER IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE

Comprende le competenze necessarie alla definizione e al
perfezionamento di metodologie fisiche e fisico-matematiche per lo
studio della Terra solida e della Terra fluida e delle loro
interazioni dinamiche, compresi i processi fisici di diffusione e
turbolenza, del mezzo circumterrestre (incluse atmosfera,
magnetosfera) e delle interazioni tra sistema Terra e sistema solare.
Comprende anche le competenze atte alla progettazione, sviluppo e
perfezionamento delle strumentazioni per le indagini sui macrosistemi
terrestri e circumterrestri, nonchè le competenze necessarie al
perfezionamento e allo sviluppo delle metodiche di raccolta,
trattazione e specifica interpretazione dei dati e della loro
descrizione teorico -matematica.

FIS/07 FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E
MEDICINA)

Comprende l'applicazione di metodiche e tecniche fisiche innovative
necessarie allo studio e alla conservazione dei beni culturali.
Comprende anche le competenze atte allo studio e allo sviluppo di
metodologie fisiche (teoriche e sperimentali) necessarie sia alla
descrizione e alla comprensione della materia vivente nel contesto
ambientale, biologico e medico, sia allo sviluppo e all'utilizzo
della strumentazione necessaria al controllo e alla rivelazione di
fenomeni fisici nell'ambito della prevenzione, diagnosi e cura. Le
competenze di questo settore riguardano anche la ricerca nel campo
dell'archeometria e della diagnostica dei beni culturali, della
modellistica ambientale, della biofisica e delle tecniche fisiche
della diagnostica biomedica, nonchè nel campo della radioprotezione
dell'uomo, dell'ambiente e delle cose.

FIS/08 DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA

Comprende le competenze necessarie allo studio della storia della
fisica a partire dalle origini delle idee fisiche e allo studio e
allo sviluppo delle metodiche didattiche e di trasferimento dei
concetti fondamentali e delle conoscenze della fisica.
Le competenze di questo settore riguardano anche le problematiche
storiche, epistemologiche e didattiche connesse con i fondamenti
della fisica classica e moderna.

Area 03 - Scienze chimiche

CHIM/01 CHIMICA ANALITICA

La Chimica analitica sviluppa teorie, metodologie, tecniche e
strumentazioni per determinare la composizione qualitativa e
quantitativa e la struttura dei sistemi chimici naturali e
artificiali aventi stati di aggregazione diversi e complessità
variabile, anche nell'ambito della bioanalitica e della merceologia.
Sono inoltre oggetto di studio di questo settore tutti i processi
correlati agli stadi preanalitici (campionamento, separazione,
arricchimento, modifiche di matrice) nonchè lo sviluppo e l'utilizzo
di strumenti atti alla valutazione oggettiva della qualità
dell'informazione numerica (ad esempio la chemiometria). Si interessa
anche di Didattica e Storia della Chimica.

CHIM/02 CHIMICA FISICA

La Chimica Fisica si prefigge di descrivere, sia a livello
macroscopico sia a livello atomico-molecolare, la struttura, le
proprietà e le trasformazioni della materia. Basandosi sempre più
sullo sviluppo di metodologie sperimentali e di calcolo, mira alla
costruzione di modelli di interpretazione e di previsione di
parametri sperimentali e alla soluzione di problematiche relative a
sistemi complessi di interesse chimico, fisico, biologico, ambientale
e dei materiali. Si interessa anche di Didattica e Storia della
Chimica.

CHIM/03 CHIMICA GENERALE E INORGANICA

La Chimica Generale e Inorganica si occupa delle proprietà chimiche
degli elementi e dei loro composti inorganici, di origine naturale e
sintetica, nei loro aspetti teorici e applicativi avendo alla base lo
studio e l'approfondimento del sistema periodico degli elementi.
Argomenti fondamentali sono inoltre la progettazione e lo sviluppo di
metodologie di sintesi e la caratterizzazione strutturale e
spettroscopica di complessi metallici e bioinorganici e di materiali
innovativi, l'elucidazione dei meccanismi di reazione, lo studio di
processi catalitici e delle relazioni struttura-proprietà. Si
interessa anche di Didattica e Storia della Chimica.

CHIM/04 CHIMICA INDUSTRIALE

La Chimica Industriale raggruppa le competenze necessarie allo
sviluppo di prodotti chimici, di materiali e di processi. Esse
riguardano pertanto: 1) lo studio degli aspetti termodinamici,
cinetici, catalitici e tecnologici correlati alla sintesi dei
prodotti chimici di interesse industriale, allo sviluppo industriale,
all'ottimizzazione e alla conduzione dei processi e alle relative
problematiche di impatto ambientale e sicurezza; 2) la valorizzazione
di materie prime rinnovabili attraverso lo studio dei processi
biotecnologici e dei processi alternativi a basso impatto ambientale.

CHIM/05 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI

Il settore riguarda lo studio delle proprietà chimiche e
tecnologiche dei materiali polimerici, della loro caratterizzazione
in vista delle prestazioni e del ciclo di vita, della relazione
proprieta'-struttura, nonchè delle proprietà dei biopolimeri anche
in vista del loro impiego.

CHIM/06 CHIMICA ORGANICA

La Chimica Organica si occupa dei composti del Carbonio, sia di
origine naturale sia sintetica, sviluppando metodologie di sintesi
efficienti, (stereo)selettive, catalitiche e rispettose
dell'ambiente. Sono inoltre oggetto di studio l'elucidazione dei
meccanismi attraverso i quali i composti organici si formano e si
trasformano in laboratorio e nei sistemi naturali e ambientali, le
loro interazioni supramolecolari e le relazioni
struttura-reattività, la progettazione della sintesi e la
realizzazione di nuovi catalizzatori, di composti biologicamente
attivi e di nuovi materiali organici. Si interessa anche di Didattica
e Storia della Chimica.

CHIM/07 FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIE

Il settore è orientato allo studio dei fondamenti chimici e
chimico-fisici dei diversi settori delle tecnologie, con particolare
riguardo a quelli che si riferiscono ai materiali, alle loro
proprietà e alla loro interazione con l'ambiente, fornendo una
sintesi dei principi comuni alle diverse fenomenologie e alle diverse
categorie di sostanze.

CHIM/08 CHIMICA FARMACEUTICA

La Chimica Farmaceutica studia i prodotti di origine naturale,
biotecnologica e sintetica dotati di attività biologica, sviluppando
la progettazione, la sintesi, lo studio delle proprietà, dei
meccanismi di azione a livello molecolare e degli aspetti
chimico-tossicologici, l'utilizzazione e le relazioni fra struttura
chimica e attività biologica delle principali classi di farmaci.
Sono inoltre oggetto di studio le preparazioni estrattive e
sintetiche dei farmaci, l'analisi delle sostanze aventi attività
biologica e in particolare dei medicinali e dei loro metaboliti.

CHIM/09 FARMACEUTICO TECNOLOGICO APPLICATIVO

Il settore Farmaceutico Tecnologico Applicativo studia la
formulazione, preparazione e controllo, a livello industriale e
galenico, dei medicinali di origine naturale, sintetica e
biotecnologica, dei prodotti cosmetici e dei prodotti a valenza
salutistica. Studia inoltre gli aspetti chimico-tecnologici connessi
alle industrie del settore e le norme legislative inerenti la
produzione, il commercio e l'utilizzazione dei medicinali, dei
prodotti cosmetici e dei prodotti salutistici, nonchè l'attività
professionale del farmacista a livello pubblico e privato.

CHIM/10 CHIMICA DEGLI ALIMENTI

La chimica degli alimenti si interessa della caratterizzazione e
valutazione degli alimenti naturali e trasformati e dei prodotti
dietetici attraverso lo studio, anche mediante lo sviluppo di metodi
e tecniche analitiche innovative, dei costituenti principali e dei
componenti secondari, comprese le sostanze indesiderabili naturali o
indotte.

CHIM/11 CHIMICA E BIOTECNOLOGIA DELLE FERMENTAZIONI

Il settore scientifico disciplinare raccoglie i temi di ricerca che
approfondiscono le conoscenze di base necessarie per la progettazione
di processi industriali che utilizzano microorganismi, colture
cellulari, enzimi immobilizzati. Include il miglioramento genetico
dei ceppi microbici di interesse industriale, l'ingegneria
metabolica, il controllo e la validazione dei processi fermentativi e
dei prodotti ottenuti, con riferimento ai processi biotecnologici in
uso nell'industria farmaceutica, chimica, alimentare e nel
risanamento ambientale.

CHIM/12 CHIMICA DELL'AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI

Il settore si interessa del destino dei prodotti chimici naturali e
di sintesi e del loro impatto sull'ambiente e sui beni culturali.
Argomenti fondamentali sono: lo studio dei parametri chimici e
chimico-fisici che riguardano l'ambiente e la chimica dello
inquinamento; la promozione delle conoscenze chimiche e tecnologiche
per la caratterizzazione, conservazione, restauro e recupero dei beni
culturali. Nell'ambito del trattamento dei rifiuti in genere sviluppa
le conoscenze chimiche e tecnologiche per il loro recupero e riciclo.

Area 04 - Scienze della terra

GEO/01 PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA

Il settore si occupa dello studio della vita nel passato geologico al
fine di ricostruirne la storia, di interpretare e di collocare nel
tempo gli eventi e i processi evolutivi alla luce delle testimonianze
fossili, costituite da resti organici e da tracce di attività. Ha
per compito l'inquadramento sistematico e filogenetico dei fossili,
la ricostruzione nello spazio e nel tempo delle paleocomunità e dei
loro rapporti, lo studio dei meccanismi di preservazione e l'analisi
del ruolo sedimentogenetico. Le principali applicazioni riguardano
l'utilizzo dei fossili come indicatori di età e di ambiente, al fine
della costruzione delle scale-tempo e della ricostruzione
paleoambientale, paleoclimatica, paleoceanografie a e
paleogeografica. Analizza inoltre le grandi crisi biologiche al fine
di interpretare i cambiamenti globali con riferimento anche a quelli
recenti. Si occupa delle tecniche di recupero, conservazione,
gestione e fruizione dei beni paleontologici sul territorio e nelle
strutture museali, della museologia naturalistica, della educazione
scientifica e della didattica delle geoscienze.

GEO/02 GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA

Le competenze del settore comprendono: la ricostruzione
geocronologica degli eventi fisici e biologici avvenuti nel corso
della storia della terra; l'analisi delle successioni stratigrafiche,
il rilevamento dei corpi sedimentari, attuali e fossili, la loro
descrizione, organizzazione e associazione spaziale e temporale, la
loro rappresentazione cartografica e l'interpretazione della loro
genesi; l'analisi delle facies e dell'evoluzione dei bacini
sedimentari; la ricostruzione paleoambientale, paleoclimatica e
paleogeografica; la composizione, proprietà, provenienza e messa in
posto dei sedimenti e delle loro modificazioni diagenetiche; la
genesi e la classificazione delle rocce sedimentarie; lo studio degli
ambienti sedimentari attuali marini e continentali e della loro
dinamica sul globo terrestre e in ambito planetario. Il settore si
avvale di metodologie informatiche e tecniche di telerilevamento e
fotointerpretazione. Partecipa alle applicazioni geologiche nel campo
ambientale e di valutazione di impatto, nella mitigazione dei rischi
naturali, nel reperimento di georisorse, nella gestione dei beni
naturali, nella educazione scientifica e nella didattica delle
geoscienze.

GEO/03 GEOLOGIA STRUTTURALE

Il settore si occupa dello studio dei processi della dinamica interna
della Terra e dei pianeti, delle modificazioni indotte nelle unità
geologiche superficiali e profonde, con la determinazione delle
condizioni al contorno delle relazioni tra i campi di sforzo e i tipi
di deformazione elastica e anelastica; del rilevamento e della
ricostruzione tridimensionale di strutture geologiche complesse a
varie scale e della loro evoluzione anche attraverso l'integrazione
con i dati forniti dagli altri campi delle Scienze della Terra. Il
settore si dedica, anche attraverso laboratori sperimentali,
all'analisi, con vari metodi fisici, dei processi di deformazione e
alla costruzione di modelli numerici e modelli analogici per la
rappresentazione, anche cartografica, e per l'interpretazione dei
processi deformativi alle varie scale e alle diverse profondità. Il
settore si avvale di metodologie informatiche e tecniche di
telerilevamento e fotointerpretazione. Partecipa alle applicazioni
geologiche nel campo ambientale e di valutazione di impatto, nella
mitigazione dei rischi naturali, nel reperimento di georisorse, nella
gestione dei beni naturali, nella educazione scientifica e nella
didattica delle geoscienze.

GEO/04 GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA

Il settore si occupa dello studio del "sistema ambiente" mediante
l'analisi degli elementi e dei processi fisici connessi con la
dinamica esogena della geosfera; dello studio sperimentale e teorico
delle forme della superficie terrestre, del clima, dell'idrosfera e
della criosfera; della valutazione dei rischi geomorfologici e delle
risorse ambientali sulla base di metodi e tecniche di analisi, quali
fotointerpretazione, telerilevamento e rilievi geomorfologici e di
elaborazione anche con l'uso di modelli; della valutazione di impatto
ambientale e della conservazione della natura; dello sviluppo di
metodi e tecniche cartografiche, anche con l'uso dei sistemi
informativi territoriali, per la rappresentazione dei dati e loro
elaborazione con particolare attenzione ai processi esogeni, ai beni
geomorfologici e alle problematiche ambientali. Il settore cura anche
l'educazione scientifica, con particolare riguardo all'educazione
ambientale e alla didattica delle geoscienze.

GEO/05 GEOLOGIA APPLICATA

Le competenze di questo settore comprendono: la difesa del suolo, con
particolare attenzione alle frane, alle deformazioni gravitative
profonde di versante, alla subsidenza e alla geopedologia;
l'idrogeologia, con riferimento alla ricerca degli acquiferi nei vari
contesti geologici, allo studio della circolazione idrica
sotterranea, alla valutazione della vulnerabilità degli acquiferi,
alla loro gestione e difesa dagli inquinamenti; la caratterizzazione
tecnica delle rocce sciolte e lapidee, anche in funzione della
stabilità dei versanti; il reperimento e lo studio dei materiali
naturali da costruzione; il rilevamento geologico-tecnico,
l'esplorazione geologica del sottosuolo e la cartografia tematica,
finalizzata alla pianificazione urbana e territoriale, compresa la
valutazione di impatto ambientale e di rischio idrogeologico; lo
studio del substrato a fini geotecnici, di ingegneria civile e per la
definizione di modelli geologico-tecnici; la didattica delle
geoscienze.

GEO/06 MINERALOGIA

Il settore si occupa dello studio dei minerali, dei loro
corrispondenti sintetici e, in genere, dei materiali cristallini e
amorfi, allo scopo di determinarne la variabilità strutturale e
composizionale, le trasformazioni in diverse condizioni ambientali, i
processi genetici e di crescita, anche in relazione agli aspetti
applicativi e mediante ricerche analitiche, cristallo grafiche,
cristallo-chimiche e sperimentali. I contenuti del settore sono
essenziali per la comprensione dei materiali naturali,
dell'evoluzione e della struttura della Terra e di altri corpi
planetari. Trovano inoltre espressione efficace nella museologia
naturalistica, nella gestione dei beni naturali, nell'educazione
scientifica e nella didattica delle geoscienze.

GEO/07 PETROLOGIA E PETROGRAFIA

Il settore copre i seguenti campi di competenza: struttura,
composizione, origine e sistematica delle rocce ignee, metamorfiche e
sedimentarie; significato petrogenetico e geodinamico delle
associazioni petrografiche; interpretazione in chiave termodinamica e
modellizzazione dei processi petrogenetici, anche con studi
sperimentali, sulla stabilità delle associazioni di minerali nelle
rocce e nei magmi; caratterizzazione petrochimica e petrofisica delle
rocce; rilevamenti e studi petrogenetico-strutturali di complessi
ignei e metamorfici; studi applicativi con particolare riguardo alle
rocce coerenti e incoerenti di interesse industriale, ambientale e
culturale. I contenuti di cui sopra sono essenziali per la
comprensione della struttura e dell'evoluzione della Terra e di altri
corpi planetari. Trovano inoltre espressione efficace nella
museologia naturalistica, nella gestione dei beni naturali,
nell'educazione scientifica e nella didattica delle geoscienze.

GEO/08 GEOCHIMICA E VULCANOLOGIA

La Geochimica studia la genesi, la distribuzione e il comportamento
degli elementi e dei nuclidi in natura e le loro applicazioni nelle
Scienze della Terra, utilizzando i metodi della chimica e della
chimica-fisica. Con gli stessi metodi la Vulcanologia studia le
dinamiche eruttive e le sue relazioni con i processi di origine ed
evoluzione magmatica da un punto di vista sia sperimentale sia
modellistico. Le competenze del settore sono essenziali nella
comprensione e nella definizione geocronologica dei processi
evolutivi della Terra solida, dell'idrosfera, dell'atmosfera e della
biosfera. L'applicazione degli approcci geochimici e vulcanologici è
determinante nella pianificazione dello sfruttamento delle risorse
strategiche naturali, compresa l'energia geotermica, nel controllo e
nella quantificazione dei processi di inquinamento dei suoli,
dell'acqua e dell'aria e nella mitigazione dei rischi naturali. Il
settore cura anche l'educazione scientifica e la didattica delle
geoscienze.

GEO/09 GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO PETROGRAFICHE
PER L'AMBIENTE E I BENI CULTURALI

Il settore studia: la prospezione, la modellizzazione, la valutazione
geostatistica e geoeconomica, la valorizzazione delle materie prime
minerali e la cartografia tematica; la caratterizzazione di minerali
e rocce d'interesse industriale, dei loro analoghi sintetici e dei
prodotti di trasformazione, la loro tecnologia, le applicazioni
industriali; l'interazione con l'ambiente, le applicazioni
archeometriche, la conservazione dei materiali lapidei utilizzati per
opere d'interesse storico-artistico nonchè il recupero ambientale.
Il settore cura anche l'educazione scientifica e la didattica delle
geoscienze.

GEO/10 GEOFISICA DELLA TERRA SOLIDA

I campi di competenza del settore riguardano la struttura del sistema
Terra e delle rocce che lo compongono, nelle sue parti profonde e
superficiali, per definirne e interpretarne la dinamica, attraverso
la valutazione quantitativa dei parametri fisici che lo
caratterizzano. Principali obiettivi sono: la modellizzazione
quantitativa della Terra, lo studio dei processi geodinamici che ne
caratterizzano l'evoluzione, passata e attuale, lo studio dei campi
geoelettromagnetici e gravitazionali, la valutazione dei rischi
naturali connessi ai fenomeni sismici e vulcanici e la relativa
mitigazione dei medesimi. I suddetti obiettivi vengono perseguiti
attraverso metodologie e tecniche di acquisizione, di analisi e di
interpretazione di dati gravimetrici, magnetici, sismici, termici,
geoelettromagnetici utilizzando e sviluppando metodologie
quantitative di carattere fisico, matematico, informatico,
statistico, con lo specifico taglio e per le finalità proprie delle
Scienze della Terra, nonchè tecniche e strumentazioni meccaniche,
elettroniche, nucleari. Parimenti vengono sviluppati gli aspetti
pertinenti di tipo geodetico, topografico, del telerilevamento e
della cartografia tematica e viene curata l'educazione scientifica e
la didattica delle geoscienze.

GEO/11 GEOFISICA APPLICATA

Il settore si occupa delle metodologie di misura e di acquisizione di
dati per la determinazione delle strutture geologiche e delle
caratteristiche fisiche del sottosuolo, sia sulle terre emerse sia
sui fondali marini, e pertanto anche dello sviluppo degli strumenti
per la misura e delle metodologie per la modellizzazione, per
l'elaborazione e l'interpretazione dei dati. La prospezione geofisica
del sottosuolo si applica allo studio della crosta terrestre, allo
sfruttamento delle georisorse (idrocarburi, fluidi endogeni,
minerali, risorse idriche), alla determinazione dei rischi sismici,
vulcanici, geologici e idrogeologici, alla caratterizzazione, con
metodologie geofisiche, delle componenti ambientali relative al suolo
e sottosuolo e all'ambiente idrogeologico, allo studio del substrato
a fini geologico-tecnici, geotecnici, archeologici, naturalistici e
di ingegneria civile. Per raggiungere tali scopi, la geofisica
applicata si avvale di indagini di superficie, misure in pozzo e
telerilevamento di dati geofisici. Il settore cura anche l'educazione
scientifica e la didattica delle geoscienze.

GEO/12 OCEANOGRAFIA E FISICA DELL'ATMOSFERA

Le competenze del settore riguardano i processi fisici che
caratterizzano la dinamica dei fluidi terrestri con lo specifico
taglio e le finalità proprie delle Scienze della Terra e loro
applicazioni ambientali. In particolare il settore si occupa della
struttura ed evoluzione dell'atmosfera e dell'idrosfera; della
circolazione dei fluidi, compreso il trasporto di inquinanti, in
tutti i comparti della Terra fluida e delle loro interazioni,
attraverso scambi sia di massa che di energia. Vengono utilizzate
tecniche prevalentemente fisiche, ma anche matematiche e
informatiche, sia di carattere teorico e modellistico, sia di
carattere sperimentale e osservativo con lo sviluppo originale,
nell'ambito degli specifici obiettivi, di metodi matematici,
computazionali e informatici, strumenti e procedure di misura. Le
indagini sperimentali includono misure dalla superficie, in mare e in
atmosfera e tecniche di telerilevamento, misure geodetiche e
topografiche anche per l'analisi dei rischi naturali. Il settore cura
anche l'educazione scientifica e la didattica delle geoscienze.

Area 05 - Scienze biologiche

BIO/01 BOTANICA GENERALE

Il settore studia la Biologia dei Vegetali a tutti i livelli di
organizzazione, includendo procarioti autotrofi, alghe e funghi,
nonchè le loro simbiosi. Di questi organismi la Botanica Generale
approfondisce, teoricamente e sperimentalmente, gli aspetti
dell'organizzazione strutturale e funzionale e il loro divenire, per
stabilirne le relazioni e interpretarne, in chiave evolutiva,
strutture e funzioni, nonchè i meccanismi riproduttivi.
Approfondisce le modalità con cui cellule e organi acquisiscono la
capacità di svolgere funzioni specializzate e l'articolazione dei
processi che portano alla formazione di organismi complessi e
all'ottimizzazione del processo riproduttivo; mette in evidenza le
relazioni fra aspetti citologici, ultrastrutturali, istologici,
anatomici, morfologici, organografici, fisiologici e il ruolo dei
metaboliti secondari, inquadrandoli nelle caratteristiche
dell'ambiente di sviluppo, nonchè le basi molecolari dello sviluppo
dei vegetali, con particolare riguardo a embriologia e morfogenesi.
Studia inoltre l'elaborazione e l'applicazione delle metodiche
funzionali alle indagini di pertinenza e le applicazioni
biotecnologiche relative.

BIO/02 BOTANICA SISTEMATICA

La Botanica Sistematica ha per oggetto la diversità tassonomica e
biologica dei vegetali attuali e fossili - includendo in questa
nozione gli organismi fotosintetici sia procarioti sia eucarioti, i
funghi, e i relativi simbionti - la loro evoluzione e le relazioni di
affinità che intercorrono fra essi. La Botanica Sistematica include
il rilevamento fioristico di campo, la ricognizione e la costituzione
dei taxa elementari, la teoria e le tecniche classificatorie dei
gruppi di diversità, la loro proiezione in concreti sistemi
tassonomici, il loro uso per ricostruzioni biogeografiche. Strumenti
della Botanica Sistematica sono l'acquisizione, la sintesi e
l'analisi comparata di informazioni corologiche,
biologico-riproduttive, popolazionistiche, paleobotaniche,
palinologiche, morfo-anatomiche, istologiche, citologiche,
citogenetiche, fitochimiche, genomiche, molecolari. Tali informazioni
sono elaborate con criteri fenetici, ivi inclusa la tassonomia
numerica, ovvero con criteri filogenetici e cladistici. I contenuti
della Botanica Sistematica trovano espressione nella museologia
naturalistica, in particolare presso Orti botanici, Erbari e Musei
dove sono coltivate e depositate le collezioni oggetto di indagine.

BIO/03 BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA

Il settore studia la distribuzione, le strategie adattative, l'uso
delle risorse, le interrelazioni con l'ambiente dei viventi
fotosintetici procarioti ed eucarioti, nonchè i funghi, utilizzando
i diversi approcci della botanica, della geobotanica, dell'ecologia
vegetale, della biologia vegetale applicata e dell'ecologia del
paesaggio, sia in termini di modelli sia in termini applicativi.
Approfondisce le conoscenze sulla filogenesi e l'organizzazione
morfo-funzionale delle piante spontanee e di interesse agrario,
forestale, veterinario ed etnologico, nonchè sui meccanismi
attraverso i quali gli organismi crescono, si riproducono e
interagiscono nel corso dello sviluppo, così come lo studio della
diversità fioristica e vegetazionale ai diversi livelli
dell'organizzazione biologica e in condizioni pedoclimatiche
differenti. Studia corologia, autoecologia, sinecologia e
classificazione della vegetazione in termini fitocenografici,
fitosociologici e sindinamici, nonchè le interazioni funzionali e
strutturali tra le diverse componenti del sistema ambientale a
livello multitemporale e multispaziale anche in relazione alle
alterazioni indotte dalle attività antropiche. Ulteriori competenze
riguardano: l'aerobiologia, la definizione della qualità ambientale,
la conservazione della natura, la valutazione d'impatto ambientale,
gli aspetti floristico-vegetazionali della progettazione ambientale e
l'educazione ambientale finalizzati allo studio della Complessità
ecologica e alla gestione compatibile e al monitoraggio delle risorse
naturali, anche in relazione ai cambiamenti globali.

BIO/04 FISIOLOGIA VEGETALE

Il settore comprende lo studio delle funzioni e dei meccanismi vitali
degli organismi vegetali. Sono pertanto compresi nel settore aspetti
generali quali la fisiologia, la morfofisiologia, l'ecofisiologia, la
biochimica e la biologia molecolare dei vegetali e altri più
specifici quali la fotobiologia, la bioenergetica, i regolatori di
crescita, il metabolismo secondario dei vegetali e la fitobiologia
marina. Il settore comprende sia discipline che descrivono i
meccanismi di base del funzionamento dei vegetali sia discipline
rivolte ad aspetti applicativi, quali i meccanismi alla base del
controllo della produttività e le biotecnologie vegetali.

BIO/05 ZOOLOGIA

Il settore si occupa dello studio dei protozoi, dei metazoi e della
loro evoluzione ai vari livelli di organizzazione, cellulare,
organismica, della popolazione e specie, e della comunità. In
particolare le ricerche, condotte attraverso metodologie teoriche e
sperimentali, sul campo e in laboratorio, indagano sulla
organizzazione funzionale, riproduzione, morfogenesi e sviluppo,
ecofisiologia, comportamento, interazioni intra e interspecifiche e
con l'ambiente, biogeografia, sistematica e filogenesi. La zoologia,
scienza che caratterizza il settore, costituisce una disciplina di
base nel campo delle scienze della vita anche in riferimento alla
biologia generale, alla museologia naturalistica e all'educazione
ambientale. Altre discipline del settore presentano rilevanza
applicativa nel campo delle biotecnologie animali, in quello del
monitoraggio della biodiversità animale e degli aspetti faunistici
della valutazione di impatto ambientale e in quello della gestione e
conservazione della fauna.

BIO/06 ANATOMIA COMPARATA E CITOLOGIA

Le discipline comprese nel settore rappresentano un insieme integrato
di competenze che affronta il problema della forma in biologia
animale, ai suoi vari livelli di organizzazione e nella duplice
prospettiva strutturale ed embriologico evoluzionistica. Dal punto di
vista strutturale vengono approfondite le fondamentali correlazioni
fra i livelli molecolare, cellulare, tissutale e organologico, con
l'impiego di tecniche avanzate: microscopiche, citochimiche
immunoistochimiche, cariologiche, citotossicologiche, compresi i
possibili aspetti applicativi nelle biotecnologie e nello studio
delle modificazioni determinate da alterazioni degli equilibri
ambientali. Dal punto di vista embriologico-evoluzionistico vengono
analizzate le relazioni fra filogenesi e morfogenesi, per individuare
ai vari livelli, anche con un approccio comparativo,
l'interconnessione fra struttura, funzione e adattamento, in
particolare per attività quali la riproduzione, lo sviluppo,
l'integrazione endocrina e neurale, la difesa immunitaria. Il settore
comprende come discipline caratterizzanti la biologia cellulare, la
biologia dello sviluppo e la biologia evolutiva dei vertebrati.

BIO/07 ECOLOGIA

Il settore si occupa delle relazioni degli organismi autotrofi ed
eterotrofi terrestri (inclusi gli organismi del suolo), marini e di
acqua dolce - con il loro ambiente, con particolare riguardo a
distribuzione, storia evolutiva, risposte all'ambiente fisico e
interazioni tra organismi conspecifici ed eterospecifici. Capitoli
basilari dell'ecologia sono: dinamica e regolazione delle popolazioni
in funzione delle risorse e delle interazioni biotiche (predazione,
competizione, parassitismo, simbiosi); comunità, meccanismi che ne
regolano la diversità e ne determinano la variazione
spazio-temporale; ecosistemi naturali, antropizzati,
urbanoindustriali e loro organizzazione nei sistemi di paesaggi;
flusso di energia negli ecosistemi, cicli biogeochimici e ruolo in
essi svolto dai microrganismi; risposte degli ecosistemi ai
cambiamenti globali e alle alterazioni antropiche. Il settore cura
anche i seguenti aspetti applicativi: conservazione e gestione degli
ecosistemi, utilizzazione delle risorse biologiche, controllo di
specie esotiche, strategie per il mantenimento della biodiversità e
la sostenibilità della biosfera, ecotossicologia, indicatori della
qualità ambientale, valutazione di impatto ambientale, aspetti
ecologici del risanamento e recupero ambientale. Si occupa anche di
formazione ed educazione ambientale e di aspetti metodologici
relativi all'analisi dei sistemi ecologici, al monitoraggio, alla
modellizzazione e alla rappresentazione di dati ecologici e ai
sistemi informativi ambientali.

BIO/08 ANTROPOLOGIA

Il settore studia la Storia Naturale dell'Uomo, considerandone
l'origine e l'evoluzione fisica e bioculturale. I campi di competenza
sono: la tassonomia, l'etologia e l'evoluzione dei primati per
comprendere l'evoluzione e la variabilità umana; la classificazione
e l'analisi dei resti fossili degli Ominidi per ricostruire la
filogenesi umana e per migliorare la comprensione dei processi e dei
meccanismi che hanno prodotto l'evoluzione dell'uomo; la
ricostruzione della storia del popolamento umano di specifiche aree
geografiche attraverso lo studio della distribuzione di marcatori
morfologici e molecolari; l'origine e l'evoluzione delle culture nei
loro aspetti naturalistici e lo studio delle strategie di
sussistenza; la paleodemografia e la biodemografia,
l'archeo-antropologia, anche nei suoi aspetti molecolari; gli aspetti
comparativi dello sviluppo ontogenetico dell'Uomo; le caratteristiche
biologiche delle popolazioni umane viventi e i rispettivi adattamenti
alle condizioni ambientali; le applicazioni anche nel campo
ergonomico e museologico dell'Antropologia.

BIO/09 FISIOLOGIA

La Fisiologia studia le funzioni vitali degli animali e dell'uomo,
anche in modo comparato. Analizza come l'organismo vivente ottenga e
mantenga l'omeostasi del suo mezzo interno a livello molecolare,
cellulare e tissutale, nel contesto delle modificazioni dell'ambiente
circostante. Studia la biofisica, i meccanismi elettrofisiologici e
funzionali dei sistemi di trasporto e comunicazione nelle membrane
biologiche, della motilità cellulare, nonchè le funzioni
specializzate delle singole cellule. Dall'unitarietà delle soluzioni
funzionali escogitate dall'evoluzione formula l'enunciazione di leggi
fisiologiche di carattere generale. Verifica la validità di tali
leggi nei modelli di massima complessità studiando, nell'Uomo e
negli altri primati, meccanismi e interrelazioni di tutte le funzioni
vegetative e i fondamenti generali dell'endocrinologia. Valuta le
caratteristiche nutrizionali degli alimenti, lo stato di nutrizione,
il dispendio e bisogno energetico, l'utilizzo fisiologico dei
nutrienti nella dieta. Studia i fondamenti neurobiologici e
psicofisiologici relativi al comportamento e alle interazioni
cognitive ed emotive fra il soggetto e l'ambiente. Analizza inoltre
il funzionamento integrato dei diversi organi e apparati nel corso
delle attività motorie e in condizioni ambientali estreme. Studia
infine le potenziali applicazioni di tali conoscenze in campo
ambientale, biotecnologico e sportivo.

BIO/10 BIOCHIMICA

Il settore Biochimica studia la chimica della materia vivente a
partire dalle sue basi propedeutiche, i processi biologici a livello
molecolare, la struttura, le proprietà e le funzioni delle
biomolecole, tra cui le proteine e gli acidi nucleici; i meccanismi
molecolari e di regolazione di bio-trasformazioni, catalisi
enzimatica, metabolismo, fermentazioni, espressione e regolazione
genica, trasduzione dei segnali, comunicazioni intra e
intercellulari; i meccanismi biochimici delle funzioni delle cellule
procariotiche, dei vegetali, degli animali e dell'uomo anche durante
la crescita, differenziamento, sviluppo e apoptosi; l'enzimologia, la
bioenergetica e la biochimica delle attività motorie e sportive; le
interazioni biochimiche tra organismi e tra organismi e ambiente, la
biochimica dell'ambiente, dell'inquinamento, dei beni culturali; la
biochimica vegetale e delle piante officinali; le metodologie
biochimiche per l'identificazione, caratterizzazione e analisi delle
biomolecole, la biologia strutturale molecolare, la
biocristallografia, la biofisica, la biochimica computazionale e
bioinformatica; le tecnologie molecolari ricombinanti per
ingegnerizzare proteine e organismi; la biochimica industriale, dei
microrganismi, dei prodotti di origine biotecnologica e degli
xenobiotici compresi i farmaci; le biotecnologie molecolari e
ricombinanti e le applicazioni biochimiche e biotecnologiche offerte
da tutte le competenze sopraelencate a livello di proteine, acidi
nucleici, lipidi e zuccheri in campo medico, farmaceutico,
agro-alimentare, veterinario, industriale e ambientale; le basi
biochimiche degli stati patologici, dell'alimentazione e nutrizione
dell'uomo e altri organismi; la scienza dell'alimentazione; gli
aspetti biochimici comparativi e le specificità biochimiche di
cellule, tessuti, organi, organismi uni e pluricellulari e uomo, la
biochimica sistematica umana e la biochimica veterinaria sistematica
e comparata.

BIO/11 BIOLOGIA MOLECOLARE

La Biologia molecolare studia le funzioni biologiche a livello
molecolare delle macromolecole informazionali. È di interesse di
questo settore l'analisi delle caratteristiche biochimiche ed
evolutive degli acidi nucleici, le interazioni tra acidi nucleici e
proteine, tra proteine e proteine e le relazioni esistenti tra la
struttura tridimensionale di proteine e acidi nucleici e le funzioni
biologiche da essi svolte in tutti gli organismi, virus, procarioti
ed eucarioti. Particolare attenzione è rivolta alle macromolecole
che sono coinvolte nella conservazione, nella riparazione, nella
duplicazione, nella trascrizione e nella traduzione dell'informazione
contenuta negli acidi nucleici, alle macromolecole che sono
responsabili dei fenomeni di controllo dell'espressione genica, della
proliferazione, differenziamento e trasformazioni cellulari, alle
macromolecole che permettono il movimento cellulare, l'interazione
tra cellule, lo sviluppo degli organismi multicellulari sia animali
sia vegetali. Le tematiche suesposto sono affrontate utilizzando da
un lato le tecniche di ingegneria genetica, dall'altro la
biocristallografia, le metodiche di caratterizzazione biochimica
delle macromolecole biologiche e gli strumenti bioinformatici.

BIO/12 BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA

Il settore si occupa dello studio dei parametri biologici e
biochimici in campioni biologici nonchè in vivo, anche in rapporto a
stati fisiopatologici e alla biochimica clinica della nutrizione e
delle attività motorie, a diversi livelli di organizzazione
strutturale, dalle singole molecole alle cellule, ai tessuti, agli
organi, fino all'intero organismo sia nell'uomo sia negli animali. Il
corpo dottrinario del settore comprende: lo studio degli indicatori
delle alterazioni che sono alla base delle malattie genetiche
ereditarie e acquisite; lo sviluppo, l'utilizzo e il controllo di
qualita': a) metodologie di biologia molecolare clinica, di
diagnostica molecolare e di biotecnologie ricombinanti anche ai fini
della valutazione della predisposizione alle malattie, della diagnosi
nonchè del monitoraggio delle terapie anche geniche; b) di
tecnologie strumentali anche automatizzate che consentono l'analisi
quantitativa e qualitativa dei summenzionati parametri a livelli di
sensibilità e specificità elevati; e) di tecnologie
biochimico-molecolari legate alla diagnostica clinica umana e/o
veterinaria e a quella ambientale relativa agli xenobiotici, ai
residui e agli additivi anche negli alimenti. BIO/13 BIOLOGIA
APPLICATA

Studio integrato della cellula e degli organismi viventi, con
particolare riguardo ai meccanismi di base coinvolti nel seguenti
processi: espressione, duplicazione e trasmissione dell'informazione
genetica, sviluppo, differenziamento, proliferazione cellulare,
biogenesi di organelli e strutture cellulari, interazione fra le
cellule, basi biologiche del comportamento e dell'evoluzione. Le
applicazioni biotecnologiche e di genetica generale e molecolare
delle conoscenze nei processi di cui sopra costituiscono un aspetto
pertinente al settore. L'apprendimento e l'utilizzo di tutte le
tecnologie biologiche avanzate, comprese le tecnologie ricombinanti e
l'utilizzo di animali transgenici, è indispensabile al
raggiungimento degli obiettivi indicati.

BIO/14 FARMACOLOGIA

Il settore ha l'obiettivo di formare, sul piano didattico e
scientifico, competenze professionali specifiche per la conoscenza e
lo studio dei farmaci a livello sperimentale preclinico e nell'uomo;
studia il meccanismo di azione dei farmaci, medicamenti e tossici,
naturali, sintetici e biotecnologici; si occupa di metodologie idonee
per la valutazione degli effetti dei farmaci, della farmacotossico
cinetica, della determinazione e del controllo delle posologie e
della rilevazione e valutazione delle reazioni avverse e loro
trattamento; valuta inoltre il rapporto rischio/beneficio e
costo/beneficio terapeutico degli interventi farmacologici. Il
settore comprende come aspetti specifici l'immunofarmacologia e la
neuropsicofarmacologia.

BIO/15 BIOLOGIA FARMACEUTICA

Le competenze del settore si rivolgono specificamente allo stadio dei
farmaci di origine naturale e dei prodotti naturali, in particolare a
quelli di provenienza vegetale e alle droghe vegetali. Il settore
comprende competenze di base con alta specializzazione orientata in
campo botanico-farmaceutico e competenze applicative finalizzate ad
ambiti tecnico -professionali. La botanica farmaceutica esprime
conoscenze e metodologie specifiche nello studio dei prodotti
biologicamente attivi ottenibili da fonti rinnovabili, anche
attraverso processi biotecnologici, con proiezioni altamente
applicative nel campo delle professionalità sanitarie e
farmaco-industriali.

BIO/16 ANATOMIA UMANA

Il settore descrive la conformazione e la struttura del corpo umano
nei suoi aspetti macroscopici e microscopici nei vari periodi della
vita. Analizza inoltre l'organogenesi e le varie fasi dello sviluppo
identificando le diversità individuali, le varianti congenite dei
diversi organi o apparati e ricercando le cause primarie degli eventi
morfogenetici. Si avvale di metodi di indagine sistematica e di
branche applicative sperimentali, topografiche o strumentali per
l'acquisizione di immagini ai diversi livelli di risoluzione macro e
microscopico, per la ricerca delle attività funzionali o per gli
specifici sviluppi delle scienze biomediche e motorie. Studia infine
le applicazioni delle conoscenze anatomiche cliniche e l'anatomia
radiologica.

BIO/17 ISTOLOGIA

L'istologia studia la proliferazione, il differenziamento, la
struttura dei vari tipi di cellule costituenti i tessuti
dell'organismo umano, l'embriologia dell'uomo e i relativi meccanismi
di regolazione. Si avvale di procedimenti metodologici, anche a
livello istochimico e di citologia molecolare, atti allo studio delle
strutture cellulari e subcellulari e della loro genesi per affrontare
a livello cellulare ultrastrutturale quesiti scientifici specifici.

BIO/18 GENETICA

Il settore studia le modalità di trasmissione ed espressione dei
caratteri ereditari a livello di cellule procariotiche ed
eucariotiche, di individui, e popolazioni. Definisce e analizza la
struttura del materiale genetico e i suoi livelli di organizzazione
in sistemi microbici, vegetali e animali, incluso l'uomo. Studia la
regolazione della espressione genica e i meccanismi di mutagenesi. Si
occupa inoltre della dissezione genetica e delle manipolazioni del
materiale ereditario impiegate ai fini della comprensione di fenomeni
biologici. Investiga le basi genetiche e molecolari dell'evoluzione,
dello sviluppo, della risposta immunitaria e le applicazioni pratiche
della Genetica e delle tecnologie molecolari da essa derivate, quali
l'ingegneria genetica.

BIO/19 MICROBIOLOGIA GENERALE

Il settore studia morfologia, classificazione, genetica, fisiologia e
interazioni di tutti i microorganismi, compresi i virus, come modelli
semplici per lo studio e la comprensione dei processi biologici.
Altri interessi del settore sono la distribuzione in natura dei
microorganismi e il ruolo da essi sostenuto nell'ambiente; le
interazioni con altri organismi e le modifiche indotte dalla
interazione tra microorganismo e ospite; lo sviluppo delle basi
cellulari e molecolari della patogenicità microbica e delle forme di
difesa dell'ospite; le tecniche microbiologiche di base e applicate,
anche in campo biotecnologico; la mutagenesi ambientale.

Area 06 - Scienze mediche

MED/01 STATISTICA MEDICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa nel campo delle metodologie statistiche e
statistico-epidemiologiche applicate all'ambito biomedico e clinico,
all'antropometria e alla biometria nonchè alla programmazione
sanitaria e alla organizzazione e gestione dei servizi sanitari.

MED/02 STORIA DELLA MEDICINA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa nel campo storico medico comprese la museologia
medica e la paleopatologia e la storia della medicina veterinaria; il
settore ha competenze, inoltre, nella bioetica e nella storia della
bioetica nonchè negli aspetti della didattica nel settore sanitario
derivanti dalla storia delle scienze mediche.

MED/03 GENETICA MEDICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a esse
congrua nel campo della genetica medica e degli aspetti
diagnostico-clinici a essa correlati compresa la consulenza genetica
e i test genetici pertinenti e gli aspetti avanzati di ricerca
relativi alle tecnologie ricombinanti in genetica medica.

MED/04 PATOLOGIA GENERALE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a esse
congrua nel campo della patologia generale e fisiopatologia generale;
la ricerca di base e applicata del settore comprendono la medicina
molecolare e lo studio della patologia cellulare con specifiche
competenze nell'ambito della oncologia, immunologia e
immunopatologia, e della patologia genetica, ultrastrutturale e
molecolare.

MED/05 PATOLOGIA CLINICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a esse
congrua nel campo della patologia diagnostico-clinica e della
metodologia di laboratorio in citologia, citopatologia,
immunoematologia e patologia genetica e nella applicazione delle
metodologie cellulari e molecolari alla diagnostica in patologia
umana; il settore ha competenza anche negli aspetti
diagnostico-clinici in medicina della riproduzione e nel laboratorio
di medicina del mare e delle attività sportive. MED/06 ONCOLOGIA
MEDICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a esse
congrua nel campo della oncologia medica; il settore ha specifiche
competenze nella ricerca oncologica clinica, cellulare e molecolare e
nelle sue applicazioni alla diagnostica clinica e alla terapia della
patologia neoplastica.

MED/07 MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a esse
congrua nel campo della microbiologia e microbiologia clinica nei
loro aspetti generali e applicativi; il settore ha competenze nello
studio delle basi cellulari e molecolari della patogenicità
microbica, delle interazioni microrganismo-ospite, delle
biotecnologie microbiche; campi di interesse sono la batteriologia,
virologia, micologia e parassitologia e gli aspetti
diagnostico-clinici dell'analisi microbiologica e virologica.

MED/08 ANATOMIA PATOLOGICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale diagnostica
a essa congrua nel campo della anatomia e istologia patologica con
specifica competenza nella cito-istopatologia, istochimica,
immunoistochimica, nella diagnostica anatomopatologica
ultrastrutturale e molecolare e nella anatomia e istologia patologica
speciale con particolare riferimento alla patologia cardiovascolare e
alla neuropatologia.

MED/09 MEDICINA INTERNA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia medica, della semeiotica
medica funzionale e strumentale, della metodologia clinica, della
medicina basata sulle evidenze, della clinica medica generale e della
terapia medica con specifica competenza nella medicina d'urgenza e
pronto soccorso, geriatria e gerontologia, allergologia e immunologia
clinica, sono inoltre campi di studio la clinica e la patologia
metabolica delle vasculopatie, gli aspetti clinici della nutrizione,
della medicina dello sport e della medicina termale.

MED/10 MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie
dell'apparato respiratorio; il settore ha competenze specifiche nella
fisiopatologia e nella semeiotica funzionale e strumentale e nella
metodologia clinica e nella terapia delle malattie dell'apparato
respiratorio.

MED/11 MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia, nella semeiotica funzionale e
strumentale e nella clinica e terapia farmacologica e strumentale
delle malattie dell'apparato cardiovascolare con specifici campi di
studio nell'angiologia, nella cardioangiologia medica, nella
patologia cardiovascolare dell'età evolutiva e delle attività
motorie.

MED/12 GASTROENTEROLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia, clinica e terapia delle
malattie dell'apparato digerente, epato-biliari e pancreatiche; sono
specifici ambiti di competenza la fisiopatologia digestiva e
nutrizionale e la semeiotica funzionale e strumentale, la metodologia
clinica e la terapia farmacologica e strumentale in
gastroentero-epatologia e pancreatologia.

MED/13 ENDOCRINOLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie del
sistema endocrino; gli ambiti di competenza sono: la fisiopatologia
endocrina, la semeiotica funzionale e strumentale
endocrinometabolica; la metodologia clinica e la terapia in
endocrinologia, diabetologia e andrologia, la fisiopatologia e
clinica endocrina della riproduzione umana, dell'accrescimento e
delle attività motorie; la fisiopatologia e clinica del ricambio con
particolare riguardo all'obesità e al metabolismo glucidico,
lipidico ed elettrolitico.

MED/14 NEFROLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie
dell'apparato urinario; gli ambiti di competenza clinica e di ricerca
sono la semeiotica funzionale e strumentale, la metodologia clinica e
la terapia farmacologica e strumentale in nefrologia con particolare
riguardo alla terapia dialitica.

MED/15 MALATTIE DEL SANGUE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie del
sangue, dell'emostasi e degli organi emopoietici; gli ambiti di
competenza clinica e di ricerca sono la semeiotica funzionale e
strumentale e la metodologia clinica e terapia in ematologia con
specifiche competenze nel campo della oncologia ematologica, della
terapia trasfusionale e della manipolazione e impiego clinico delle
cellule staminali.

MED/16 REUMATOLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie
reumatiche; il settore ha competenza nella semeiotica funzionale e
strumentale, nella metodologia clinica e nella terapia della
patologia reumatologica.

MED/17 MALATTIE INFETTIVE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie
infettive e tropicali; il settore ha competenza clinica e di ricerca
nella semeiotica funzionale e strumentale, nella metodologia clinica
e nella terapia in infettivologia, parassitologia, micologia e
virologia clinica e delle malattie sessualmente trasmissibili.

MED/18 CHIRURGIA GENERALE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia, della semeiotica funzionale e
strumentale e della clinica chirurgica generale; il settore ha
inoltre specifica competenza nella chirurgia d'urgenza e pronto
soccorso, nella chirurgia dell'apparato digerente tradizionale,
endoscopica e mini-invasiva, nella endocrinochirurgia, nella
chirurgia oncologica e nella chirurgia sostitutiva, ricostruttiva e
dei trapianti d'organo.

MED/19 CHIRURGIA PLASTICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della chirurgia plasticoricostruttiva; il settore
ha competenza nella fisiopatologia e clinica in chirurgia plastica e
nell'applicazione di metodologie chirurgiche avanzate,
microchirurgiche e mini-invasive in ambito ricostituivo.

MED/20 CHIRURGIA PEDIATRICA E INFANTILE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della chirurgia pediatrica; il settore ha
specifiche competenze nella fisiopatologia, nella semeiotica
funzionale e strumentale e nella terapia chirurgica tradizionale e
mini-invasiva dell'età neonatale e pediatrica.

MED/21 CHIRURGIA TORACICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della chirurgia toracica tradizionale e
mini-invasiva; il settore ha competenza nella fisiopatologia,
metodologia, semeiotica funzionale e strumentale e terapia chirurgica
delle patologie dell'apparato respiratorio e delle strutture
toraciche, compresa la chirurgia toracica oncologica e la chirurgia
toracica d'urgenza e d'emergenza.

MED/22 CHIRURGIA VASCOLARE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della chirurgia vascolare tradizionale ed
endovascolare; Il settore ha specifica competenza nello studio della
fisiopatologia, della metodologia, della semeiotica funzionale e
strumentale e della terapia nella chirurgia dell'apparato vascolare.

MED/23 CHIRURGIA CARDIACA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della cardiochirurgia generale, pediatrica e
prenatale con specifica competenza nella semeiotica funzionale e
strumentale, nella metodologia e nella terapia in chirurgia cardiaca
tradizionale, mini-invasiva, sostitutiva, ricostruttiva e dei
trapianti.

MED/24 UROLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della chirurgia dell'apparato urogenitale in età
pediatrica e adulta; il settore ha competenza nella semeiotica
funzionale e strumentale, nella metodologia e nella terapia urologia
tradizionale e mini-invasiva.

MED/25 PSICHIATRIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della psichiatria; sono specifici ambiti di
competenza la psicopatologia medica, la psicosomatica, la
psicoterapia, la farmacoterapia psichiatrica, gli aspetti
psichiatrici della psicologia medica e la psichiatria sociale.

MED/26 NEUROLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia delle malattie del sistema
nervoso centrale e periferico, della semeiotica funzionale e
strumentale, della metodologia clinica e della terapia in neurologia;
specifici campi di competenza sono la neurobiologia clinica, la
neurofisiopatologia, la neuropsicologia clinica e la riabilitazione
in neurologia.

MED/27 NEUROCHIRURGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della chirurgia del sistema nervoso in età
infantile e adulta; sono specifici campi di competenza la semeiotica
funzionale e strumentale, la metodologia e la terapia tradizionale e
mininvasiva in neurochirurgia e neurotraumatologia.

MED/28 MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie
dell'apparato odontostomatologico in età pediatrica e adulta e
dell'odontoiatria preventiva e di comunità; il settore ha specifica
competenza nei campi della chirurgia orale, dell'odontoiatria
restaurativa, ortognatodonzia, gnatologia clinica, pedodonzia,
parodontologia e implantologia e nello studio delle protesi dentarie
e della riabilitazione implantoprotesica ed odontostomatologica e dei
materiali dentari.

MED/29 CHIRURGIA MAXILLOFACCIALE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della chirurgia maxillofacciale e
odontostomatologica in età pediatrica e adulta; il settore ha
competenza nella fisiopatologia e clinica in chirurgia
maxillofacciale e nelle metodologie chirurgiche avanzate,
microchirurgiche in ambito ricostruttivo maxillofacciale.

MED/30 MALATTIE APPARATO VISIVO

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie
dell'apparato visivo in età pediatrica e adulta; il settore ha
specifica competenza nella semeiotica funzionale e strumentale, nella
metodologia e nella terapia medica e chirurgica in oftalmologia e la
neuroftalmologia.

MED/31 OTORINOLARINGOIATRIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie
otorinolaringoiatriche in età pediatrica e adulta con specifica
competenza nella semeiotica funzionale e strumentale, nella
metodologia e nella terapia medica e chirurgica in
otorinolaringoiatria e in otoneuroradiologia.

MED/32 AUDIOLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica della comunicazione
uditiva in età pediatrica e adulta; sono specifici campi di
competenza e ricerca la semeiotica funzionale e strumentale, la
metodologia, la terapia e riabilitazione in audiologia e foniatria.

MED/33 MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e terapia medica e chirurgica
(correttivo-conservativa, ricostruttiva e sostitutiva) delle malattie
dell'apparato locomotore nell'età pediatrica e adulta con specifici
campi di competenza nella semeiotica funzionale e strumentale, nella
metodologia e nella terapia in ortopedia, nella chirurgia della mano
e nella traumatologia compresa la traumatologia dello sport.

MED/34 MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della medicina fisica e riabilitazione in età
pediatrica e adulta e nelle attività motorie, con particolare e
specifica competenza nella fisiatria e riabilitazione motoria, nella
fisioterapia e nella chinesiterapia.

MED/35 MALATTIE CUTANEE E VENEREE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica delle malattie della
cute e degli annessi cutanei in età pediatrica e adulta; il settore
ha specifica competenza nella dermatologia allergologica e
professionale e nella venereologia.

MED/36 DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della diagnostica per immagini e della radiologia
interventistica degli organi e apparati e della medicina nucleare;
specifiche competenze sono la radioterapia generale e oncologica e
l'anatomia radiologica clinica; il settore si interessa anche della
protezione dalle radiazioni, della radiobiologia medica e della
diagnostica per immagini delle attività sportive.

MED/37 NEURORADIOLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della neuroradiologia con specifica competenza
nell'anatomia neuroradiologica clinica, nella neuroradiologia
generale e interventistica e nella diagnostica per immagini del
sistema nervoso.

MED/38 PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia, della semeiotica medica
funzionale e strumentale e della metodologia clinica e della terapia
nell'età evolutiva con specifica competenza nella pediatria
preventiva e sociale, nelle patologie pediatriche generali e
specialistiche di interesse medico dal neonato all'adolescente
compreso e negli aspetti pediatrici delle attività motorie.

MED/39 NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della neuropsichiatria infantile; sono specifici
ambiti di competenza la semeiotica funzionale e strumentale, la
metodologia clinica e la terapia in neurologia, neuropsicologia,
psichiatria, psicopatologia e riabilitazione psichiatrica,
neuropsicomotoria e cognitiva dell'età evolutiva.

MED/40 GINECOLOGIA E OSTETRICIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della fisiopatologia e clinica dell'apparato
genitale femminile; sono specifici ambiti di competenza la semeiotica
funzionale e strumentale, la metodologia clinica, la terapia e la
chirurgia tradizionale e mini-invasiva in ginecologia e ostetricia e
gli aspetti ginecologici della endocrinologia, della fisiopatologia
della riproduzione umana, della oncologica e della medicina dell'età
prenatale.

MED/41 ANESTESIOLOGIA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della anestesiologia e rianimazione; sono specifici
ambiti di competenza la fisiopatologia anestesiologica e della
rianimazione, la terapia intensiva, la terapia del dolore, la
medicina dei disastri e la medicina subacquea ed iperbarica.

MED/42 IGIENE GENERALE E APPLICATA

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo dell'igiene generale e applicata; il settore ha
specifica competenza nel campo dell'igiene applicata all'ambiente, ai
luoghi di lavoro, all'igiene scolastica, all'igiene degli alimenti e
della nutrizione, della medicina di comunità, della medicina
preventiva, riabilitativa e sociale, dell'epidemiologia, della
sanità pubblica, della programmazione, organizzazione e gestione dei
servizi sanitari e dell'educazione sanitaria.

MED/43 MEDICINA LEGALE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della medicina legale; sono specifici ambiti di
competenza del settore la medicina sociale, la criminologia, la
psicopatologia forense, la tossicologia forense, la deontologia,
l'etica medica e la bioetica clinica.

MED/44 MEDICINA DEL LAVORO

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della medicina del lavoro e della medicina
preventiva in ambito lavorativo; sono specifiche competenze del
settore l'igiene, l'epidemiologia, la tossicologia e l'ergonomia
occupazionali.

MED/45 SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della infermieristica generale, pediatrica e
neonatale; sono ambiti di competenza del settore la metodologia della
ricerca in campo infermieristico, la teoria dell'assistenza
infermieristica, l'infermieristica clinica, preventiva e di
comunità, l'infermieristica dell'area critica e dell'emergenza e la
metodologia e organizzazione della professione.

MED/46 SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo delle scienze tecniche di laboratorio in medicina;
sono ambiti specifici di competenza le scienze tecniche di
laboratorio generale di chimica clinica, le scienze tecniche di
anatomoistopatologia, di citologia e citopatologia e patologia
ultrastrutturale, di medicina molecolare, di genetica applicata e di
microbiologia e la metodologia e organizzazione della professione.

MED/47 SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo della infermieristica speciale ostetrica e
ginecologica; il settore ha specifici ambiti di competenza nella
teoria e metodologia della ricerca e dell'assistenza infermieristica
ostetrica e nell'assistenza speciale ostetrico-neonatale e nella
metodologia e organizzazione della professione del settore.

MED/48 SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E
RIABILITATIVE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo dell'assistenza tecnico-riabilitativa neurologica e
psichiatrica nell'età pediatrica ed adulta; sono ambiti specifici di
competenza del settore le scienze tecniche della riabilitazione
psichiatrica della terapia occupazionale, della valutazione e
riabilitazione neuromotoria, psicomotoria, cardio-respiratoria,
viscerale e le scienze tecniche elettro e neurofisiopatologiche,
cinesiologiche e fisioterapiche e la metodologia ed organizzazione
delle professioni del settore.

MED/49 SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo delle scienze tecniche dietetiche; sono campi di
competenza i principi generali di dietetica e i principi di
fisiopatologia endocrino-metabolica applicati alla dietetica e la
metodologia e organizzazione della professione.

MED/50 SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Il settore si interessa dell'attività scientifica e
didattico-formativa, nonchè dell'attività assistenziale a essa
congrua nel campo delle tecniche mediche applicate alla diagnostica
per immagini e radioterapia, all'area critica e dell'emergenza,
all'audiometria, all'audioprotesi e alla logopedia, all'odontoiatria
e igiene dentale, all'oculistica e ortottica, all'ortopedia, alla
podologia, all'igiene e prevenzione ambientale, nonchè ad altri
settori di scienze tecniche tecniche applicate e nella metodologia e
organizzazione delle professioni del settore.

Area 07 - Scienze agrarie e veterinarie

AGR/01 ECONOMIA ED ESTIMO RURALE

Il settore raggruppa i temi di ricerca inerenti agli aspetti
economici, politici, gestionali ed estimativi della produzione,
trasformazione, distribuzione, mercato e consumo dei prodotti del
settore primario (agricoltura, selvicoltura e pesca) e delle
agro-biotecnologie, ai loro rapporti con le altre componenti del
sistema socioeconomico e ambientale e agli aspetti economici della
valutazione di impatto ambientale. Le competenze formative del
settore comprendono l'economia e la politica agraria, montana,
forestale e agroindustriale a livello di territorio rurale e delle
sue risorse, delle aziende e dei mezzi tecnici impiegati, ivi
comprese le agrobiotecnologie, gli aspetti economici della
pianificazione e gestione del territorio e dell'ambiente rurale, le
interazioni tra sistemi agricoli e sviluppo economico, l'estimo
rurale e ambientale.

AGR/02 AGRONOMIA E COLTIVAZIONI ERBACEE

Il settore compendia i temi di ricerca inerenti agli agro-ecosistemi,
ai fattori che controllano il sistema pianta-ambiente e alle
interazioni che vi si instaurano, ivi compresa l'ecofisiologia delle
piante erbacee in coltura di pieno campo, e integra le conoscenze
acquisite nella messa a punto di norme e tecniche di gestione
sostenibile del sistema produttivo, definendo gli itinerari tecnici
più adeguati ad assicurare, in ambienti pedoclimatici diversi, la
disponibilità quali-quantitativa dei loro prodotti e la
valorizzazione delle risorse ambientali. Le competenze formative del
settore spaziano dagli aspetti relativi ai fattori fisici:
agrometeorologia, climatologia e fisica del terreno agrario; e
biologici: biologia ed ecofisiologia delle colture erbacee; agli
aspetti agronomici generali e territoriali: aridocoltura e
irrigazione, alpicoltura e sistemi agro-silvo-pastorali, controllo
della flora infestante, metodologia sperimentale agronomica,
conservazione della fertilità del terreno, valorizzazione agronomica
dei reflui, anche non agricoli, produzione e scelta delle sementi,
conservazione e sanità delle derrate raccolte, valutazione
agronomica, conservazione e recupero delle terre degradate; alle
tecniche specifiche delle diverse colture erbacee: alimentari,
industriali, da energia, da fibra, da inerbimento tecnico, da tappeto
erboso, antierosive e di copertura.

AGR/03 ARBORICOLTURA GENERALE E COLTIVAZIONI ARBOREE

Il settore raggruppa le tematiche di ricerca inerenti alla biologia,
ecofisiologia, propagazione e caratterizzazione delle specie arboree
e arbustive d'interesse agrario, alla conservazione e valorizzazione
della biodiversità, alla progettazione e gestione sostenibile dei
sistemi colturali volti alla produzione di frutta e biomassa o
costituiti a fini ornamentali, paesaggistici e per la tutela
dell'ambiente, elaborando norme e agrobiotecnologie per il loro
governo. Le competenze formative del settore riguardano i principi
generali dell'arboricoltura, la propagazione, la biologia e la
fisiologia delle piante arboree e dei loro prodotti, anche in
post-raccolta, la valutazione della qualità dei frutti e dei
prodotti che ne derivano, le agrobiotecnologie delle diverse specie
da frutto, ornamentali e per la produzione di biomasse legnose.

AGR/04 ORTICOLTURA E FLORICOLTURA

Il settore raccoglie i temi di ricerca inerenti alla biologia ed
eco-fisiologia delle piante da orto e da fiore e mette a punto
modelli colturali e tecnologie che garantiscano produzioni
qualiquantitativamente adeguate, nella salvaguardia dell'ambiente. Le
competenze formative comprendono la biologia ed eco-fisiologia delle
colture da orto, ornamentali e da fiore e dei loro prodotti anche in
post-raccolta, i principi generali dell'orticoltura e floricoltura,
ivi comprese le colture protette e senza suolo, il vivaismo e la
produzione delle sementi, la gestione di parchi e giardini e le
tecniche di coltivazione di specie da orto, da fiore, ornamentali,
aromatiche, medicinali e di funghi eduli.

AGR/05 ASSESTAMENTO FORESTALE E SELVICOLTURA

Il settore raggruppa i temi di ricerca riguardanti la biologia,
l'ecologia e l'ecofisiologia delle specie forestali e selvicolturali,
la struttura, funzionalità e produttività degli ecosistemi
forestali, ivi incluse le foreste a finalità multipla e i soprasuoli
con finalità produttive, e integra le conoscenze acquisite nel
definire principi e mettere a punto strategie e metodi di
monitoraggio, inventario, misura, trattamenti selvicolturali e la
pianificazione gestionale dei boschi e del territorio forestale, al
fine di migliorare la sostenibilità delle diverse funzioni
ecologiche e produttive. Il settore ha competenze formative che
riguardano l'ecologia ed ecofisiologia dei sistemi forestali, gli
indirizzi e le tecniche per la selvicoltura generale, industriale,
speciale, urbana, le alberature, l'assestamento forestale, la
dendrologia e dendrometria, la pianificazione ecologica del
territorio forestale, ivi inclusa quella dei parchi naturali e delle
aree protette, le biotecnologie, la vivaistica e i rimboschimenti, la
piantagione e la coltivazione di nuovi boschi, di colture forestali
da legno, di coperture arboree per aree urbane o a protezione e
ripristino di terreni marginali e degradati, la prevenzione e la
lotta agli incendi boschivi.

AGR/06 TECNOLOGIA DEL LEGNO E UTILIZZAZIONI FORESTALI

Il settore costituisce un sistema organico di tematiche di ricerca
riguardanti la struttura, le proprietà, anche fisico-meccaniche, del
legno, i principi, i metodi, la pianificazione, le infrastrutture e
gli aspetti organizzativi dei lavori in bosco, le trasformazioni e
gli impieghi del legno, l'alterazione e la manutenzione dei manufatti
lignei e gli aspetti tecnologici e gestionali della trasformazione
industriale. Il settore ha competenze formative in materia di
dendrocronologia, xilologia e tecnologia del legno, alterazioni e
protezione del legno, conservazione dei manufatti lignei,
qualificazione e collaudo dei legnami, industrie del legno e
derivati, ergotecnica, antinfortunistica e organizzazione del lavoro
forestale.

AGR/07 GENETICA AGRARIA

Il settore raggruppa i temi di ricerca riguardanti la struttura, le
funzioni, l'espressione e l'ereditarietà dei geni negli organismi
procarioti ed eucarioti d'interesse agrario - ivi compresi la
frequenza, distribuzione e dinamica dei polimorfismi nelle
popolazioni costituenti risorse genetiche - e integra le conoscenze
acquisite con gli elementi necessari per delineare principi e mettere
a punto strategie e metodologie di interventi genetici e
biotecnologici volti a promuovere un esercizio agricolo corretto, la
fruizione sostenibile di derrate e prodotti agricoli e forestali di
qualità e la diversificazione e valorizzazione dei prodotti finiti.
Le competenze formative riguardano la genetica, citognetica,
mutagenesi, differenziamento, biometria, biotecnologie, colture in
vitro e manipolazioni cellulari di organismi di interesse agrario e
forestale, la teoria della selezione, le risorse genetiche, i metodi
di miglioramento genetico e la genetica sementiera e vivaistica.

AGR/08 IDRAULICA AGRARIA E SISTEMAZIONI IDRAULICO-FORESTALI

Il settore raggruppa i temi di ricerca riguardanti l'idrologia del
suolo e dei piccoli bacini e i processi di erosione, e integra i
risultati con le conoscenze necessarie per la progettazione di opere
di sistemazione idraulico forestale e di captazione, trasporto e
tutela dell'acqua per uso agricolo, la definizione e messa a punto di
criteri per la gestione delle risorse idriche territoriali. Le
competenze formative riguardano l'idraulica agraria e forestale,
l'idrologia e difesa del suolo, le tecniche di ingegneria
naturalistica e le sistemazioni idraulico-forestali, la tutela
ambientale e la gestione integrata dei piccoli bacini, le risorse
idriche nei sistemi agroforestali, l'approvvigionamento e smaltimento
delle acque, gli impianti idrici per l'azienda agraria e le industrie
agroindustriali, l'irrigazione e il drenaggio.

AGR/09 MECCANICA AGRARIA

Il settore raggruppa i temi di ricerca inerenti alle macchine e agli
impianti per il comparto agricolo e forestale, per il verde e per
l'agroindustria, con particolare riguardo ai loro aspetti
progettuali, costiutivi, operativi, funzionali, gestionali e
ambientali, antinfortunistici ed ergonomici, all'automazione e
controllo del processi e all'utilizzazione di fonti energetiche
convenzionali e non convenzionali. Le competenze formative riguardano
la meccanica e meccanizzazione agricola e forestale, la modellistica,
le macchine e gli impianti per l'agricoltura, per il verde e per le
industrie agro-alimentari e del legno, per l'utilizzazione delle
biomasse e per il recupero dei reflui agricoli e agroindustriali,
l'energetica nei sistemi agro-forestali e agro-industriali,
l'automazione, il controllo, la sicurezza ed ergonomia delle macchine
e degli impianti per i comparti agricolo, forestale e
agroindustriale.

AGR/10 COSTRUZIONI RURALI E TERRITORIO AGROFORESTALE

Il settore comprende i temi di ricerca riguardanti le costruzioni
agricole, forestali e agroindustriali e gli impianti tecnici
connessi, il territorio e il paesaggio rurale, ivi comprese la
progettazione, il recupero e la valorizzazione delle costituzioni e
degli impianti per le produzioni agricole e forestali o a servizio
delle diverse modalità di fluizione del territorio rurale, il
rilievo, l'analisi e la rappresentazione delle componenti naturali e
antropiche: del territorio rurale e forestale. Le competenze
formative riguardano l'analisi e la pianificazione dei sistemi
agricoli e forestali, le costruzioni rurali e forestali, le
costruzioni e impianti per l'agricoltura, per le colture protette,
per la prima lavorazione, conservazione e trasformazione dei prodotti
agricoli e forestali, per l'acquacoltura e per il trattamento dei
reflui agricoli, forestali e agro industriali, per la tutela
dell'ambiente, le infrastrutture per il territorio agricolo e
forestale, le tecniche di rilevamento e rappresentazione del
territorio rurale e forestale.

AGR/11 ENTOMOLOGIA GENERALE E APPLICATA

Il settore raggruppa i temi di ricerca inerenti alla morfologia,
fisiologia, sistematica, ecologia ed etologia degli organismi animali
di interesse agrario, forestale, urbano, merceologico e
medico-veterinario, gli artropodi e i nematodi, alle relative
interazioni biocenotiche e integra le conoscenze nella messa a punto
di strategie e metodi di controllo delle specie dannose ivi compresi
i vertebrati, la protezione e il potenziamento di quelle utili. Le
competenze formative riguardano l'entomologia generale e applicata,
agraria, forestale, urbana e delle derrate, medico-veterinarie,
l'apidologia e sericoltura, la zoologia generale agraria e applicata,
le interazioni biocenotiche, il controllo biologico e integrato degli
animali infestanti, la parassitologia agraria e medico veterinaria,
le biotecnologie applicate agli artropodi, la progettazione e
gestione di bio-fabbriche.

AGR/12 PATOLOGIA VEGETALE

Il settore scientifico disciplinare: "Patologia Vegetale" costituisce
un insieme di temi di ricerca che affrontano, dal punto di vista
morfologico, fisiologico, epidemiologico, le malattie delle piante e
dei prodotti vegetali causate da agenti biotici (virus, procarioti,
funghi, fancrogame parassite) e da fattori abiotici, approfondendo
anche le basi anatomiche e fisiologiche dei meccanismi di aggressione
dei patogeni e di resistenza delle piante, e integra le conoscenze
acquisite nell'ideazione e messa a punto di mezzi diagnostici,
strategie e tecniche di difesa rispettose dell'ambiente. Le
competenze, formative riguardano la micologia e batteriologia
fitopatologiche, la virologia vegetale, la patologia e fisiopatologia
delle piante agrarie e forestali e dei loro prodotti, le malattie non
parassitarie, la fitoiatria, la difesa biologica e integrata dalle
malattie e le biotecnologie fitopatologiche.

AGR/13 CHIMICA AGRARIA

Il settore raggruppa le tematiche di ricerca riguardanti gli aspetti
chimici, biochimici, fisiologici ed ecologici del sistema
suolo-acqua-pianta-atmosfera, con particolare attenzione alle
interazioni che vi si sviluppano, ai processi di accumulo,
mobilitazione e assorbimento di specie chimiche, endogene ed esogene,
utili o dannose, in condizioni ottimali e di stress, all'approccio
biotecnologico volto a individuare mezzi tecnici innovativi per la
regolazione dei processi atti a migliorare la resa e la qualità
della produzione, preservare, migliorare e ripristinare la fertilità
del suolo. Le competenze formative sono inerenti alla chimica,
biochimica e fertilità del suolo, alla biochimica e fisiologia delle
piante coltivate e dei loro prodotti, anche in post-raccolta, ai
fitofarmaci, fitoregolatori e loro residui, all'uso e riciclo delle
biomasse agrarie e forestali e alla protezione dell'ambiente
agroforestale.

AGR/14 PEDOLOGIA

Il settore raggruppa i temi di ricerca inerenti al sistema suolo
quale risultato delle azioni e interazioni dei fattori ambientali e
antropici che ne condizionano la dinamica evolutiva, e delinea
principi e metodi di classificazione, valutazione e distribuzione
spaziale e cartografica dei suoli. Le competenze formative riguardano
la pedologia, la genesi, geografia, classificazione e cartografia dei
suoli, la pedoarcheologia, i suoli antropici e la ricostruzione dei
suoli, le tecniche e metodi di valutazione dei suoli.

AGR/15 SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI

Il settore riunisce i temi di ricerca di natura biologica, fisica e
tecnologica che sono alla base dei processi e degli impianti della
filiera agroalimentare, dall'approvvigionamento delle materie prime
alla commercializzazione dei prodotti, lo sviluppo di nuovi prodotti
e nuovi processi, la gestione e il controllo della qualità e della
sicurezza dei prodotti. Le competenze formative riguardano i processi
della tecnologia alimentare, la tecnologia del condizionamento e
della distribuzione dei prodotti, la detergenza e la sanificazione
degli impianti, le analisi chimiche e la valutazione delle proprietà
fisiche e sensoriali dei prodotti, la gestione della qualità dei
prodotti, il trattamento dei reflui dell'industria alimentare.

AGR/16 MICROBIOLOGIA AGRARIA

Il settore raccoglie i temi di ricerca inerenti alla
caratterizzazione, ecofisiologia, utilizzazione e controllo dei
microorganismi degli ecosistemi naturali, agrari, forestali,
agroalimentari, degli animali e delle acque e nelle relative filiere.
Le competenze formative riguardano la biologia dei microorganismi, la
biodiversità e le risorse microbiche di interesse agro-alimentare,
le biotecnologie microbiche, la microbiologia applicata ai settori
agro-alimentare, agro-industriale e ambientale, la storia e la
didattica della microbiologia.

AGR/17 ZOOTECNICA GENERALE E MIGLIORAMENTO GENETICO

Il settore raggruppa le tematiche di ricerca inerenti ai sistemi
zootecnici, all'evoluzione dei rapporti tra allevamento e società,
alle caratteristiche strutturali delle popolazioni animali, alle
cause genetiche della variabilità delle produzioni, per ricavarne
principi e metodi di gestione degli allevamenti e di miglioramento
genetico, volti ad aumentare l'efficienza e le qualità delle
produzioni nel quadro di una zootecnica sostenibile. Le competenze
formative spaziano dalla zootecnica generale, all'analisi e tutela
delle risorse genetiche animali, alla demografia ed etnologia
zootecnica, alla genetica veterinaria, alle biotecnologie applicate
al miglioramento genetico, alla biometria e miglioramento genetico
degli animali in produzione zootecnica.

AGR/18 NUTRIZIONE E ALIMENTAZIONE ANIMALE

Il settore raggruppa le tematiche di ricerca inerenti
all'alimentazione degli animali in produzione zootecnica e
d'affezione, all'utilizzazione digestiva e metabolica dei principi
nutritivi, alle caratteristiche fisiche, chimiche e nutrizionali
degli alimenti per gli animali, delinea principi di alimentazione
animale e mette a punto biotecnologie e agrotecnologie alimentari e
mangimistiche che abbiano una corretta influenza sul rendimento
produttivo, sul benessere degli animali e sulle caratteristiche dei
prodotti zootecnici con riferimento alla loro rispondenza alle
esigenze tecnologiche, nutrizionali e di salubrità del consumatore e
ai rapporti che intercorrono fra alimentazione degli animali e
inquinamento ambientale. Le competenze formative riguardano gli
alimenti zootecnici, la dietetica e l'igiene alimentare negli
allevamenti animali, compresi quelli acquatici, le metodologie e
biotecnologie applicate all'alimentazione animale, la nutrizione e
alimentazione animale, la tecnica mangimistica e l'utilizzazione dei
sottoprodotti.

AGR/19 ZOOTECNICA SPECIALE

Il settore raggruppa le tematiche di ricerca inerenti alla
valutazione morfofunzionale, etologica, riproduttiva delle diverse
specie, comprese quelle d'affezione e a carattere faunistico
venatorio, e integrano le conoscenze per mettere a punto
biotecnologie e agrotecnologie di allevamento, in diversi ambienti e
sistemi zootecnici, nel rispetto dell'igiene e dell'ambiente, del
benessere animale e nella tutela della qualità dei prodotti. Le
competenze formative riguardano la valutazione morfofunzionale degli
animali in produzione zootecnica, l'etologia, ecologia e
fisio-climatologia zootecnica, le metodologie e biotecnologie
applicate all'allevamento animale, la zootecnica speciale, la
valutazione della qualità dei prodotti d'origine animale, gli
approvvigionamenti annonari e l'industria dei prodotti zootecnici.

AGR/20 ZOOCOLTURE

Il settore raggruppa le tematiche di ricerca inerenti alle specie
avicole, cunicole e acquatiche, caratterizzate dalla brevità del
ciclo biologico e industrializzazione dei processi di produzione,
trasformazione e commercializzazione dei prodotti, e mette a punto
sistemi e tecniche di allevamento, che diano prodotti
qualiquantitativamente elevati. Le competenze formative riguardano la
fisio-climatologia zootecnica, l'acquacoltura, l'allevamento
dell'avifauna, di animali da laboratorio e da pelliccia,
l'avicoltura, la coniglicoltura e le zoocolture.

VET/01 ANATOMIA DEGLI ANIMALI DOMESTICI

Il settore raggruppa discipline che studiano la morfologia e la
biologia degli animali di interesse medico veterinario, dal livello
macroscopico a quello molecolare, focalizzando le conoscenze
sull'organizzazione e sui meccanismi morfogenetici e teratogenici nel
corso dello sviluppo e sulle funzioni cellulari e approfondendo la
morfologia anche sotto gli aspetti comparativo, topografico e
applicativo. Le competenze formative riguardano la biologia dei
vertebrati di interesse veterinario, l'istologia, l'embriologia e la
teratologia generale e speciale veterinaria, l'anatomia, la
fisiologia e la morfologia veterinaria, l'anatomia topografica
veterinaria, l'anatomia sistematica e comparata delle specie di
interesse veterinario, le metodologie anatomoistologiche veterinarie.

VET/02 FISIOLOGIA VETERINARIA

Il settore raggruppa le discipline e le tematiche di ricerca rivolte
allo studio delle funzioni dei diversi tipi cellulari degli organi ed
apparati degli animali di interesse veterinario nonchè all'analisi
dei meccanismi integrati che ne controllano l'attività,
approfondendo la regolazione di sistemi cellulari complessi ai
diversi livelli ed identificando potenziali applicazioni
biotecnologiche. Analizza, anche attraverso modelli di studio in
vitro, le funzioni vegetative e i meccanismi neuroendocrini che,
regolandone le interazioni, concorrono al mantenimento dell'omeostasi
corporea sia in ambienti naturali che modificati dalle condizioni di
allevamento. Dall'insieme delle reazioni organiche e comportamentali
e dall'analisi dell'efficienza funzionale dei diversi apparati,
desume lo stato di benessere dell'animale, definendo la gamma delle
situazioni di impiego dell'animale entro cui tale condizione viene
conservata.

VET/03 PATOLOGIA GENERALE E ANATOMIA PATOLOGICA VETERINARIA

Il settore comprende le discipline e i temi di ricerca inerenti
all'eziopatogenesi delle malattie, secondo l'impostazione propria
della patologia generale veterinaria e comparata, i mutamenti
metabolici primari e le alterazioni funzionali di base di organi e
apparati secondo l'impostazione propria della fisiopatologia e
dell'immunopatologia generale, i quadri macroscopici e microscopici
(istocitologico -istocitochimici, immunoistocito-chimici,
ultrastrutturali) delle patologie di sistema e delle singole entità
nosologiche pertinenti all'anatomia patologica speciale, le
biotecnologie finalizzate allo studio eziopatogenetico di entità
nosologiche degli animali d'affezione, da reddito, selvatici e da
laboratorio, ricomprese anche nel settore dell'oncologia, della
ittiopatologia, della patologia ambientale e della teratologia, le
tecnologie diagnostiche relative alle autopsie degli animali
domestici, selvatici, acquatici e da laboratorio.

VET/04 ISPEZIONE DEGLI ALIMENTI DI ORIGINE ANIMALE

Il settore comprende le conoscenze e i temi di ricerca che riguardano
gli aspetti del controllo sanitario degli alimenti di origine
animale, freschi o conservati, e dell'igiene applicata alle
produzioni alimentari, al fine di garantire la tutela della sanità
pubblica, per mezzo dell'igiene e tecnologia alimentare, della
microbiologia degli alimenti di origine animale, delle operazioni nei
macelli, laboratori e industrie alimentari, dell'ispezione e
certificazione degli alimenti di origine animale e delle metodologie
e biotecnologie applicate alla produzione degli alimenti. Vengono
anche approfonditi gli aspetti relativi al controllo di qualità
degli alimenti in tutte le fasi delle diverse filiere produttive,
dalle produzioni primarie al prodotto finito, ivi comprese le fasi di
commercializzazione e somministrazione, anche in situazioni di
emergenza, le basi necessarie per salvaguardare il benessere animale
e la tutela ambientale, senza tralasciare gli aspetti socioeconomici
collegati alla produzione degli alimenti.

VET/05 MALATTIE INFETTIVE DEGLI ANIMALI DOMESTICI

I contenuti del settore riguardano le patologie infettive e diffusive
di tutte le specie domestiche (mammiferi, uccelli, pesci) e
selvatiche, con ricadute sulla salute pubblica e sulla quantità e
qualità delle produzioni zootecniche. Partendo dalle basi della
batteriologia, virologia (compresi gli agenti non convenzionali) e
immunologia, vengono sviluppati e approfonditi gli aspetti relativi
all'eziologia, all'epidemiologia, alla patogenesi, alla diagnosi e
alla profilassi delle malattie infettive degli animali, ivi compreso
lo studio delle malattie esotiche, l'igiene e l'organizzazione
sanitaria veterinaria e le biotecnologiche a fini diagnostici e per
la preparazione di presidi immunizzanti, anche nel contesto delle
emergenze epidemiche. Le competenze formative riguardano la
microbiologia generale e applicata alle produzioni animali, la
microbiologia Arologia e l'immunologia veterinaria, l'epidemiologia
veterinaria, le malattie infettive, la profilassi, la polizia e la
sanità pubblica veterinaria, l'igiene veterinaria e biotecnologie,
la patologia e la tecnologia delle specie avicole, del coniglio e
della selvaggina.

VET/06 PARASSITOLOGIA E MALATTIE PARASSITARIE DEGLI ANIMALI

Il settore rappresenta un complesso culturale-scientifico che studia
miceti, protozoi e metazoi (parassiti) che determinano negli
organismi animali (ospiti) fenomeni patologici normalmente definiti
"malattie parassitarie" numerose delle quali sono zoonosi; sviluppa
le conoscenze di base sui parassiti, sulla loro biologia e sul
rapporto parassita-ospite-ambiente, affrontandone gli aspetti
sistematici, evoluzionistici, genetici, ecologici, immunologici,
fisiologici e patologici, anche mediante l'utilizzazione di
metodologie statistico-matematiche, biochimiche e molecolari; mette a
punto aspetti applicativi, quali l'epidemiologia, la diagnosi, la
profilassi, la terapia e il controllo delle malattie parassitarie
dell'uomo, degli animali domestici e degli animali selvatici,
compresa la lotta ai vettori di malattia e i fattori socio-economici
legati alle parassitosi. Le competenze formative riguardano
l'entomologia sanitaria e le tecniche di disinfestazione, la
parassitologia, l'ecoparassitologia e la gestione sanitaria della
fauna selvatica, le malattie parassitarie e micotiche degli animali e
la loro epidemiologia, le biotecnologie applicate alla
parassitologia.

VET/07 FARMACOLOGIA E TOSSICOLOGIA VETERINARIA

Il settore raggruppa discipline e tematiche di ricerca che riguardano
lo studio dei farmaci di interesse veterinario e in particolare ne
considera il meccanismo di azione e farmacodinamia, farmacocinetica,
le indicazioni terapeutiche, modalità e forme di somministrazione
nelle diverse specie animali, farmacovigilanza e farmacosorveglianza
nonchè - limitatamente alle specie da reddito - le norme legislative
nazionali ed europee finalizzate alla tutela della salute pubblica e
dell'ambiente. È altresì specifico interesse del settore lo studio
delle fonti, delle proprietà dinamiche e cinetiche, dei rilievi
sintomatologici e autoptici propri di sostanze tossiche di origine
diversa attinenti al mondo agricolo e veterinario per la definizione
di provvedimenti antidotali e conservativi, della salvaguardia del
benessere animale e dell'ambiente, dell'influenza da esse esplicata
sulle produzioni zootecniche e della possibilità di utilizzo degli
animali come indicatori biologici di stati contaminativi ambientali.
L'attività del settore si completa con lo studio delle principali
metodologie farmaco-tossicologiche di carattere biotecnologico
suscettibili di utilizzazione in campo veterinario.

VET/08 CLINICA MEDICA VETERINARIA

Il settore raggruppa le tematiche che affrontano lo studio
dell'eziopatogenesi, epidemiologia, sintomatologia, diagnosi,
diagnosi differenziale e terapia delle patologie animali, le indagini
cliniche dirette, laboratoristiche e strumentali, ivi compresa la
diagnostica per immagini. Il settore comprende inoltre
l'approfondimento delle conoscenze relative alle leggi ed ai
regolamenti di competenza veterinaria, le norme di benessere e
protezione animale, le responsabilità civili e penali e la
deontologia del medico veterinario. Le competenze formative
riguardano la clinica medica e la terapia medica, la diagnostica
medica di laboratorio e l'immunologia clinica, la medicina legale e
la legislazione veterinaria, la protezione animale e la deontologia,
la patologia medica e la epidemiologia clinica, la radiologia, la
diagnostica per immagini e l'endoscopia, la semeiotica medica e la
metodologia clinica veterinaria.

VET/09 CLINICA CHIRURGICA VETERINARIA

Il settore comprende le tematiche di ricerca inerenti ai quadri
clinici delle malattie chirurgiche degli animali e alla loro terapia,
riservando particolare attenzione all'anestesiologia, alla
rianimazione, alla terapia intensiva e alle tecniche di chirurgia
generale, specialistiche e d'urgenza, invasive e mininvasive, alle
diagnostiche strumentali e alle altre tecniche avanzate di
diagnostica per immagini e di laboratorio. Fanno parte del settore
anche le tematiche relative allo studio e alla applicazione clinica e
i biomateriali e alla biomeccanica veterinaria, importante
soprattutto nell'economia dell'animale atleta. Le competenze
formative riguardano l'anestesiologia, la clinica chirurgica e la
medicina operatoria, la patologia chirurgica, la radiologia e la
diagnostica per immagini, la semeiotica chirurgica veterinaria.

VET/10 CLINICA OSTETRICA E GINECOLOGIA VETERINARIA

Il settore raggruppa le tematiche di ricerca inerenti alla
fisiopatologia della riproduzione delle femmine e dei maschi delle
varie specie animali, anche in modo comparato, alla diagnostica e
alla clinica delle lesioni e delle anomalie degli organi genitali, al
controllo e al condizionamento del materiale gametico e degli
embrioni, allo stato gravidico e al parto, e alle loro conseguenze
fisiologiche e patologiche, al controllo di condizioni di
ipofertilità, al condizionamento dei cieli sessuali e riproduttivi,
alla diagnostica e alla profilassi, anche in relazione alle normative
nazionali, comunitarie ed internazionali, nonchè alle biotecnologie
applicate alla riproduzione animale. Le competenze formative
riguardano l'andrologia e clinica andrologica, la ginecologia e
clinica ostetrica, l'igiene e la fisiopatologia della riproduzione
animale e la fecondazione artificiale, le biotecnologie in
riproduzione animale, la patologia e la tecnica della riproduzione
nelle diverse specie animali.

Area 08 - Ingegneria civile e Architettura

ICAR/01 IDRAULICA

I contenuti scientifico-disciplinari attengono alle problematiche
della meccanica dei fluidi nell'ingegneria, con particolare riguardo
a quelli debolmente comprimibili. L'attenzione è pertanto rivolta al
moto dei fluidi e delle grandezze trasportate nei sistemi naturali
(mare, laghi, fiumi, falde sotterranee) e nei sistemi artificiali
(canalizzazioni, impianti, macchine, dispositivi); all'interazione
dei fluidi con le superfici di contorno (ingegneria fluviale e
costiera, idroclasticità, idraulica biologica); nonchè, più in
generale, alla previsione ed al controllo dei fenomeni connessi col
moto dei fluidi. I metodi d'indagine sono le procedure sperimentali
(misure di laboratorio, sugli impianti, di campagna) e la
modellistica fisica e matematica.

ICAR/02 COSTRUZIONI IDRAULICHE E MARITTIME E IDROLOGIA

I contenuti scientifico-disciplinari riguardano le conoscenze
teoriche e sperimentali e le tecniche per la pianificazione degli
interventi e per la progettazione, costruzione ed esercizio delle
opere e degli impianti destinati da un lato alla protezione del
territorio nei confronti delle piogge, dei corsi d'acqua e del mare,
dall'altro all'utilizzazione della risorsa idraulica o marittima,
compresi i porti, i trasporti per via d'acqua e le costruzioni in
mare aperto. Includono l'idrologia superficiale e sotterranea con le
sue implicazioni climatologiche e meteorologiche; i procedimenti di
gestione delle risorse idriche; le tecnologie specializzate per la
raccolta, la distribuzione e lo scarico delle acque in ambiente
urbano, agricolo ed industriale.

ICAR/03 INGEGNERIA SANITARIA-AMBIENTALE

I contenuti scientifico-disciplinari investono aspetti ingegneristici
nella tutela degli equilibri degli ecosistemi e nella prevenzione
dell'inquinamento chimico, fisico e biologico. Includono studi sui
cicli biologici, sulle alterazioni ecologiche, sulla dispersione ed
il decadimento degli inquinanti nei corpi solidi porosi, liquidi e
aeriformi, sulla ecotossicologia, sull'impatto ed il rischio
ambientale. Si applicano alle tecnologie industriali pulite; al
disinquinamento dell'aria; alla progettazione, valutazione d'impatto,
costruzione, gestione delle opere e degli impianti per il trattamento
e smaltimento dei rifiuti solidi e liquidi e degli effluenti gassosi
civili e industriali e per la depurazione e potabilizzazione delle
acque; alla reattoristica ed ai bioreattori; alle tecniche di
bonifica dei siti contaminati; alla metrologia e la certificazione di
qualità ambientali.

ICAR/04 STRADE, FERROVIE ED AEROPORTI

I contenuti scientifico-disciplnari riguardano le teorie e le
tecniche rivolte alla concezione, progettazione, costruzione,
adeguamento, gestione, manutenzione e controllo delle infrastrutture
per i trasporti (stradali e ferroviarie incluse quelle in
sotterraneo, aeroportuali e speciali), intese come un insieme
integrato. Ciò in relazione funzionale alla domanda di trasporto, al
fattore umano, alla sicurezza della circolazione, all'impatto
sull'ambiente ed alla efficacia economica degli interventi.
Coinvolgono anche le problematiche relative ai materiali stradali,
alla stabilità ed all'analisi computazionale statica e dinamica del
corpo stradale e delle sovrastrutture, agli impianti ed ai
dispositivi complementari, alla qualità delle opere ed
all'organizzazione e sicurezza dei cantieri.

ICAR/05 TRASPORTI

I contenuti scientifico-disciplinari sono finalizzati alla
comprensione dei fenomeni della mobilità di persone e merci; alla
conoscenza delle prestazioni di componenti ed impianti dei sistemi di
trasporto; alla configurazione del miglior sistema sotto gli aspetti
tecnologici, funzionali, economici, finanziari, territoriali,
ambientali e della sicurezza, con riferimento anche alla logistica,
alla gestione ed all'esercizio dei sistemi. Riguardano quindi i
metodi e le tecniche per la simulazione della domanda di mobilità,
dell'offerta di trasporto, dell'interazione domanda/offerta, degli
impatti economici, territoriali, ambientali e dell'incidentalità; la
pianificazione tattica e strategica dei trasporti; le tecnologie
peculiari dei diversi modi di trasporto, della loro regolazione e del
loro controllo; la progettazione funzionale delle componenti, degli
impianti e dei sistemi di trasporto complessi; la gestione e
l'esercizio dei servizi di trasporto.

ICAR/06 TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA

I contenuti scientifico-disciplinari sono inerenti alla
georeferenziazione (ingegneria geodetica, geodesia spaziale), al
rilevamento e controllo (topografia), all'elaborazione (trattamento
delle osservazioni, geomatica) e restituzione (cartografia numerica,
tecnica e tematica, sistemi informativi territoriali), di complessi
di dati metrici e/o tematici a riferimento spazio -temporale.
Includono la fotogrammetria dallo spazio, aerea, terrestre, la
fotointerpretazione d'immagini, sequenze, mappe, il telerilevamento,
compreso il cosiddetto "proximal sensing" e la navigazione spaziale,
aerea, marittima e terrestre. Per loro natura, questi contenuti hanno
applicazioni anche in altri settori, coi quali vi è quindi
interazione d'interesse e di studio.

ICAR/07 GEOTECNICA

I contenuti scientifico-disciplinari comprendono i principi, le
teorie e le metodologie analitiche, computazionali e sperimentali per
la modellazione fisicomeccanica delle terre e delle rocce e per la
valutazione del loro comportamento in campo statico e dinamico; le
procedure per la caratterizzazione geotecnica del territorio a
livello urbanistico, per la geotecnica marina e per la componente
geotecnica delle zonazioni riguardanti i rischi naturali; l'analisi,
il progetto e la realizzazione di fondazioni, costruzioni in
sotterraneo, muri, gallerie, rilevati, costruzioni di materiali
sciolti; le tecnologie ed i modi d'intervento per la stabilizzazione
dei pendii e per il miglioramento delle proprietà dei terreni.

ICAR/08 SCIENZA DELLE COSTRUZIONI

I contenuti scientifico-disciplinari sono formati da argomenti di
meccanica deterministica e stocastica dei solidi, dei materiali,
delle strutture, che traducono problemi di base delle costruzioni
concernenti la loro risposta alle azioni sollecitanti, la loro
affidabilità e sicurezza, la loro ottimizzazione e che riguardano
statica, dinamica, instabilità, frattura, collasso, controllo di
modelli comportamentali volti a descrivere tale problematica.
Coinvolgono per questi temi la modellazione fisico-matematica, la
meccanica computazionale, l'analisi sperimentale, l'identificazione
strutturale. Si estendono alla meccanica dell'interazione fra le
strutture e l'ambiente fisico; alla meccanica di materiali e
strutture non tradizionali; allo studio critico dello sviluppo
storico dei modelli comportamentali in questione ed alla lettura in
chiave strutturale di manufatti storici e monumenti.

ICAR/09 TECNICA DELLE COSTRUZIONI

I contenuti scientifico-disciplinari consistono nelle teorie e nelle
tecniche rivolte sia alla concezione strutturale ed al
dimensionamento di nuove costruzioni, sia alla verifica ed alla
riabilitazione strutturale di quelle esistenti. Pertanto, comprendono
le problematiche delle azioni sulle costruzioni e dei comportamenti
che ne conseguono in funzione delle tipologie e delle morfologie, dei
materiali e delle tecnologie, dell'interazione col terreno e con
l'ambiente, dei modi e delle strategie d'uso e di controllo; le
valutazioni di vulnerabilità, affidabilità, comfort, sicurezza e
durabilità, i metodi e gli strumenti per la progettazione
strutturale e la realizzazione di strutture; la sperimentazione, il
collaudo, il monitoraggio delle costruzioni. Includono indagini
storiche sul costruire, nonchè verifiche di sicurezza e soluzioni
d'intervento strutturale applicabili all'edilizia storica ed ai
monumenti.

ICAR/10 ARCHITETTURA TECNICA

I contenuti scientifico-disciplinari fanno riferimento all'analisi
degli organismi edilizi, nei loro aspetti fondativi di natura
costruttiva, funzionale, tipologica e formale e nelle loro gerarchie
di sistemi, finalizzata ai temi della fattibilità del progetto e
della rispondenza ottimale delle opere ai requisiti essenziali.
Implicano la valutazione critica delle tecniche edili tradizionali ed
innovative e la loro traduzione in termini di progettazione anche
assistita e di procedimenti produttivi. Interessano sia le
problematiche delle nuove costruzioni a varie scale dimensionali, sia
quelle della conservazione, del recupero e della ristrutturazione
dell'esistente.

ICAR/11 PRODUZIONE EDILIZIA

I contenuti scientifico-disciplinari attengono all'analisi del
rapporto fra progetto e costruzione, all'interno della concezione
integrata del processo edilizio e della sua sostenibilità. La
problematica riguarda quindi aspetti tecnologici della progettazione,
realizzazione, diagnostica, manutenzione e trasformazione di
organismi e sistemi nuovi od oggetto di recupero, allo scopo di
ottenere una produzione edilizia che esprima la compatibilità tra
finalità progettuali, prescrizioni normative, controlli di qualità
e prestazioni, esigenze organizzative, condizionamenti socioeconomici
ed ambientali, garanzie di sicurezza e di conseguire una vita utile
programmata ed un invecchiamento controllato delle opere. Sono
oggetto di studio e sperimentazione materiali, componenti, sistemi ed
organismi edilizi, tecniche edili, cantieri.

ICAR/12 TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA

I contenuti scientifico-disciplinari riguardano le teorie, gli
strumenti ed i metodi rivolti ad un'architettura sperimentale alle
diverse scale, fondata sull'evoluzione degli usi insediativi, della
concezione costruttiva e ambientale, nonchè delle tecniche di
trasformazione e manutenzione dell'ambiente costruito. Comprendono la
storia e la cultura tecnologica della progettazione; lo studio dei
materiali naturali e artificiali; la progettazione ambientale, degli
elementi e dei sistemi; le tecnologie di progetto, di costruzione, e
trasformazione e di manutenzione; l'innovazione di processo e
l'organizzazione della produzione edilizia; le dinamiche esigenziali,
gli aspetti prestazionali ed i controlli di qualità.

ICAR/13 DISEGNO INDUSTRIALE

I contenuti scientifico-disciplinari riguardano teorie e metodi,
tecniche e strumenti del progetto del prodotto industriale -
materiale o virtuale - nei suoi caratteri produttivi,
tecnologico-costruttivi, funzionali, formali e d'uso e nelle
relazioni che esso instaura con il contesto spaziale ed ambientale e
con quello dell'industria e del mercato. La natura di tale prodotto
(dai beni d'uso e strumentali ai beni di consumo e durevoli, agli
artefatti comunicativi, relazionali, interattivi, alle strutture
relazionali e di servizio) e la sua complessità (dai materiali e
semilavorati ai beni intermedi, ai componenti, ai prodotti finali,
fino ai sistemi integrati di prodotto, comunicazione, servizio)
declinano altrettanti metodi e tecniche della progettazione come
prassi interdisciplinare, che, interagendo con i diversi settori
merceologici e produttivi, determinano ambiti di ricerca specifici in
continua evoluzione.

ICAR/14 COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA E URBANA

I contenuti scientifico-disciplinari si riferiscono al progetto
architettonico, nella sua estensione dal dettaglio alla dimensione
urbana, come processo e momento di sintesi. Si articolano in aspetti
metodologici, concernenti le teorie della progettazione
contemporanea; analitico-strumentali, per lo studio dei caratteri
distributivi, tipologici, morfologici, linguistici dell'architettura
e della città; compositivi, riguardanti la logica aggregativa e
formale con cui l'organismo si definisce nei suoi elementi e parti e
si relaziona col suo contesto; progettuali, per la soluzione di
tematiche specifiche relative ad interventi ex novo o sul costruito.

ICAR/15 ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO

I contenuti scientifico-disciplinari hanno per oggetto l'assetto
paesistico del territorio, delle aree non edificate e degli spazi
aperti, nonchè l'organizzazione del verde, quale sistema entro cui
si colloca la parte costruita delle città e del territorio.
Riconoscendo come elementi fondanti le diversità ambientali e le
preesistenze storiche, culturali, ecologiche ed estetiche e come
carattere qualificante la valorizzazione delle procedure
dell'ecologia nei processi di progettazione, comprendono attività
riguardanti la pianificazione e gestione paesistica del territorio,
la progettazione dei sistemi del verde urbano, la riqualificazione ed
il recupero delle aree degradate, la progettazione dei giardini e dei
parchi, l'inserimento paesistico delle infrastrutture ed il controllo
dell'evoluzione del paesaggio.

ICAR/16 ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO

I contenuti scientifico-disciplinari si distinguono dal ceppo
centrale delle tematiche afferenti al campo della progettazione
architettonica, in quanto fanno riferimento a temi che hanno
un'autonomia particolare per metodo e strumenti, implicando peraltro
interazioni con diversi altri settori. Riguardano aspetti teorici
dell'architettura focalizzati sulle relazioni fra spazi fruibili,
oggetti, immagini, persone ed aspetti applicativi legati alle
problematiche progettuali specifiche dell'architettura d'interni e
dell'arredamento, nonchè a quelle dell'allestimento, della
museografia, della scenografia, della decorazione.

ICAR/17 DISEGNO

I contenuti scientifico-disciplinari riguardano la rappresentazione
dell'architettura e dell'ambiente, nella sua ampia accezione di mezzo
conoscitivo delle leggi che governano la struttura formale, di
strumento per l'analisi dei valori esistenti, di atto espressivo e di
comunicazione visiva dell'idea progettuale alle diverse dimensioni
scalari. Comprendono i fondamenti geometrico descrittivi del disegno
e della modellazione informatica, le loro teorie ed i loro metodi,
anche nel loro sviluppo storico; il rilievo come strumento di
conoscenza della realtà architettonica, ambientale e urbana, le sue
metodologie dirette e strumentali, le sue procedure e tecniche, anche
digitali, di restituzione metrica, morfologica, tematica; il disegno
come linguaggio grafico, infografico e multimediale, applicato al
processo progettuale dalla formazione dell'idea alla sua definizione
esecutiva.

ICAR/18 STORIA DELL'ARCHITETTURA

I contenuti scientifico-disciplinari riguardano la storia delle
attività edilizie e di altre attinenti alla formazione e
trasformazione dell'ambiente (giardini, parchi, paesaggio, città,
territorio), in rapporto al quadro politico, economico, sociale,
culturale delle varie epoche; gli argomenti storici concernenti
aspetti specifici di tali attività, dalla rappresentazione dello
spazio architettonico alle tecniche edilizie; la storia del pensiero
e delle teorie sull'architettura; lo studio critico dell'opera
architettonica, esaminata nel suo contesto con riferimento alle
cause, ai programmi ed all'uso, nelle sue modalità linguistiche e
tecniche, nella sua realtà costruita, nei suoi significati.

ICAR/19 RESTAURO

I contenuti scientifico-disciplinari comprendono i fondamenti teorici
della tutela dei valori culturali del costruito, visti anche nella
loro evoluzione temporale; le ricerche per la comprensione delle
opere nella loro consistenza figurale, materiale, costruttiva e nella
loro complessità cronologica, nonchè per la diagnosi dei fenomeni
di degrado, ai fini di decisioni sulle azioni di tutela; i metodi ed
i processi per l'intervento conservativo a scala di edificio,
monumento, resto archeologico, parco o giardino storico, centro
storico, territorio e per il risanamento, la riqualificazione
tecnologica, il consolidamento, la ristrutturazione degli edifici
storici.

ICAR/20 TECNICA E PIANIFICAZIONE URBANISTICA

I contenuti scientifico-disciplinari investono l'analisi e la
valutazione dei sistemi urbani e territoriali, esaminati nel loro
contesto ambientale e nel quadro dei rischi naturali ed antropici cui
sono soggetti e delle variabili socioeconomiche dalle quali sono
influenzati; i modelli ed i metodi per l'identificazione dei
caratteri qualificanti le diverse politiche di gestione e
programmazione degli interventi, nonchè per l'esplicitazione dei
processi decisionali che ne governano gli effetti sull'evoluzione dei
sistemi in oggetto; le tecniche per gli strumenti di pianificazione a
tutte le scale.

ICAR/21 URBANISTICA

I contenuti scientifico-disciplinari consistono nelle teorie e nelle
prassi volte alla conoscenza ed alla progettazione della città e del
territorio. In particolare riguardano la formazione e la
trasformazione delle strutture organizzative e delle morfologie degli
insediamenti umani; le relative problematiche d'interazione con
l'ambiente naturale e con gli altri contesti; la definizione teorica
degli apparati concettuali che sono propri del piano urbanistico; i
metodi, gli strumenti e le pratiche di pianificazione fisica e di
progettazione, recupero, riqualificazione e riordino degli
insediamenti a tutte le scale.

ICAR/22 ESTIMO

I contenuti scientifico-disciplinari riguardano i presupposti teorici
e le metodologie per stime di costi, prezzi, saggi di rendimento di
immobili, investimenti, impianti, imprese, nonchè per determinazioni
di indennizzi, diritti, tariffe, con finalità di formulazione di
giudizi di valore e di convenienza economica in ambito civile,
territoriale, industriale. Gli interessi disciplinari si estendono,
in via generale, a tematiche di economia ambientale e, nello
specifico metodologico, all'analisi della fattibilità di progetti e
piani ed alla valutazione dei loro effetti economici ed
extraeconomici attraverso approcci di tipo monetario o
quanti-qualitativi.

Area 09 - Ingegneria industriale e dell'informazione

ING-IND/01 ARCHITETTURA NAVALE

Il settore comprende gli studi inerenti alla concezione ed alla
progettazione della forma dello scafo di una nave o di un mezzo
navale e del suo sistema di propulsione, tradizionale o non
convenzionale, che soddisfino tutte le richieste dell'armatore per
quanto riguarda la tipologia e l'entità del carico da trasportare,
le prestazioni in mare, la manovrabilità ed il governo, il consumo
energetico, la condotta e la sicurezza operativa, il comportamento in
mare ondoso e conseguenti moti, accelerazioni e comfort a bordo.

ING-IND/02 COSTRUZIONI E IMPIANTI NAVALI E MARINI

Il settore si articola in tre filoni di base: strutture navali,
strutture marine ed impianti navali. Le principali competenze nei
primi due filoni (allestimento navale, costruzioni navali,
piattaforme e mezzi marini, tecnologia delle costruzioni navali)
riguardano l'individuazione dei carichi agenti sulle strutture,
l'analisi della risposta strutturale, il conseguente dimensionamento
strutturale della nave e dei mezzi marini, lo studio delle principali
attrezzature di coperta e dei principali processi tecnologici, che
sono alla base delle costruzioni navali e marine. Rivestono, infine,
un ruolo determinante le discipline che riguardano navi di tipo
particolare e, fra queste, le navi militari, le navi speciali e la
sicurezza della nave. Il filone degli impianti navali studia gli
impianti di propulsione (dal punto di vista del progetto e
dell'esercizio), gli impianti necessari ai servizi di bordo, le
apparecchiature necessarie per la sicurezza della nave ed i sistemi
automatici di gestione e controllo.

ING-IND/03 MECCANICA DEL VOLO

Il settore studia il progetto aeromeccanico, la missione di volo, il
controllo manuale e/o automatico, le qualita'' di volo di veicoli
operanti in ambi'to atmosferico e spaziale. Queste tematiche
rivestono un ruolo fondamentale ai fini della caratterizzazione della
sicurezza e della gestione di un veicolo aerospaziale e della sua
missione. Le competenze del settore riguardano il progetto
preliminare, le prestazioni, la stabilità, il controllo, lo studio
della traiettoria e le problematiche di interfaccia uomo/macchina
della predetta classe di veicoli. Le metodologie di analisi e
verifica, condotte attraverso modellizzazione, simulazione e
sperimentazione, rivestono un ruolo fortemente unificante e
qualificante nell'ambito delle predette tematiche.

ING-IND/04 COSTRUZIONI E STRUTTURE AEROSPAZIALI

Il settore comprende le competenze a carattere tecnologico,
strutturale e costruttivo riferite ai veicoli atmosferici e spaziali,
quali i velivoli ad ala fissa, i velivoli ad ala rotante, i
lanciatori, i veicoli da rientro, i satelliti, le stazioni spaziali,
le sonde, ecc. Le competenze del settore riguardano lo studio dei
fenomeni aeroelastici, il progetto, la determinazione dei carichi,
l'analisi statica e dinamica fino ai fenomeni di impatto, il
controllo attivo delle strutture, i materiali, la costruzione, le
riparazioni e la manutenzione. In particolare, il settore studia
tutte le problematiche della sicurezza strutturale in campo
aeronautico e spaziale, quali la fatica, l'affidabilità e la
sicurezza passiva.

ING-IND/05 IMPIANTI E SISTEMI AEROSPAZIALI

Il settore studia i sistemi aeronautici e spaziali nel loro insieme e
negli aspetti di interazione ed integrazione dei sottosistemi
componenti la configurazione, in rapporto al raggiungimento degli
obiettivi di missione. Il settore studia, altresì, singoli
sottosistemi ed impianti di bordo dei veicoli aeronautici e spaziali
atti ad assicurare la vita operativa del sistema (guida e controllo
del veicolo, produzione e distribuzione di potenza, avionica e
sistemi elettronici di bordo, trasmissione ed elaborazione
dell'informazione, controllo termico e climatizzazione, ecc.) e gli
impianti di terra necessari al controllo della missione ed alla
sperimentazione. Sono aspetti dello studio: la definizione
dell'architettura funzionale delle singole unità ed il progetto;
l'individuazione della componentistica in termini funzionali;
l'influenza sul sistema e sui sottosistemi dell'ambiente esterno e
delle interazioni dinamiche; la sperimentazione a terra ed in volo
dei sistemi aeronautici e spaziali; la strumentazione di bordo; la
guida, la navigazione. ed il controllo del sistema; i sottosistemi e
la strumentazione di terra necessari al rilievo delle traiettorie e
delle orbite ed all'acquisizione e trasmissione dei dati; le
metodologie, i sottosistemi e la strumentazione necessari a speciali
applicazioni, quali il telerilevamento. Il settore si avvale di
metodologie specifiche di indagine, quali la simulazione per
modellazione sperimentale, analitica e numerica.

ING-IND/06 FLUIDODINAMICA

Il settore studia il moto dei fluidi e le sue applicazioni
nell'ambito dell'ingegneria. I fondamenti, partendo dalle equazioni
di bilancio del continuo fluido e dalla meccanica statistica,
comprendono le relazioni costitutive, la dinamica della vorticità, i
campi di moto potenziali e viscosi, i campi di moto compressibili e
non, l'interazione tra correnti fluide e corpi sia rigidi sia
deformabili ed i suoi effetti aeroelastici, i fenomeni di trasporto
di massa e di energia, gli strati limite, le onde acustiche e le onde
d'urto, i gas rarefatti ed i plasmi, la turbolenza. Completano gli
argomenti fondamentali del settore le peculiari e molteplici tecniche
di simulazione numerica e di misura sperimentale ed i metodi di
indagine di stabilità e transizione dei campi di moto. Oltre alla
progettazione aerodinamica e gasdinamica, sono parti essenziali del
settore le applicazioni di rilevante interesse scientifico e
tecnologico in termofluidodinamica, aeroacustica, transizione e
controllo della turbolenza, moti di grandi masse e dispersione degli
inquinanti.

ING-IND/07 PROPULSIONE AEROSPAZIALE

Il settore studia i vari aspetti che concorrono alla ricerca,
sviluppo, realizzazione, impiego e prestazioni di sistemi propulsivi
in ambito aeronautico e spaziale. Questo complesso di discipline ha
assunto negli anni una crescente importanza ed una netta specificità
nel settore aerospaziale, anche in ragione della crescente esigenza
di integrazione tra la propulsione e gli altri aspetti del progetto
dei veicoli aerospaziali. Le competenze del settore riguardano gli
aspetti fondamentali dei processi chimico-fisici coinvolti; i
principi di funzionamento dei diversi tipi di propulsori; gli aspetti
progettuali, tecnologici e impiantistici; gli aspetti relativi alla
valutazione delle prestazioni ed ai criteri di impiego dei diversi
tipi di propulsori; le tecniche di misura e di sperimentazione. Gli
aspetti suddetti devono essere coperti con riferimento alle diverse
tipologie di propulsori attualmente impiegati o proposti in campo
aeronautico, transatmosferico e spaziale.

ING-IND/08 MACCHINE A FLUIDO

Il settore studia le problematiche termodinamiche, fluidodinamiche,
energetiche, ecologiche, tecnologiche ed ambientali delle macchine a
fluido, sia a livello del singolo componente sia a livello dei
sistemi ed impianti in cui le macchine sono inserite. Le competenze
del settore coprono gli aspetti progettuali, di gestione, di
diagnostica, di controllo, di impatto ambientale, di sperimentazione
e di collaudo delle macchine a fluido, sia motrici (turbine a vapore,
turbine a gas, turbine idrauliche, espansori di processo, motori a
combustione interna) sia operatrici (pompe, ventilatori, compressori)
sia sede di reazioni chimiche (combustori, gassificatori, reattori)
sia sede di scambio termico (evaporatori, condensatori, recuperatori,
ecc.). Il settore studia, altresì, l'inserimento delle macchine nei
sistemi stazionari di generazione di energia elettrica e termica, nei
sistemi propulsivi terrestri, marini ed aerei, nei processi
'industriali, nel settore terziario e residenziale.

ING-IND/09 SISTEMI PER L'ENERGIA E L'AMBIENTE

Il settore studia i sistemi destinati alla conversione dell'energia
nelle sue varie forme: dalle centrali termoelettriche alimentate da
combustibili fossili, alle centrali idroelettriche ed
elettronueleari, alla cogenerazione nei settori industriale,
terziario e residenziale, alle tecnologie rivolte alla trasformazione
delle energie rinnovabili (solare, eolica, biomasse, rifiuti solidi
urbani e rifiuti industriali), all'utilizzo dell'energia geotermica,
alle centrali termiche e frigorifere, ai processi di trasporto e di
accumulo dell'energia, alle varie forme di conversione diretta
dell'energia. I sistemi energetici e le macchine che li compongono
sono studiati con riferimento alle problematiche termodinamiche,
fluidodinamiche, tecnologiche, ambientali, di sicurezza, di
diagnostica e di controllo. Il settore studia, altresì, l'impatto
ambientale dei sistemi energetici e le tecnologie rivolte al suo
contenimento.

ING-IND/10 FISICA TECNICA INDUSTRIALE

Il settore studia, in generale, gli aspetti fondamentali ed
applicativi della fisica tecnica, della termodinamica applicata,
della termofluidodinamica applicata e della trasmissione del calore.
Più specificatamente, in esso sono incluse le competenze relative
all'analisi termodinamica dei processi energetici ed al loro impatto
ambientale, all'energetica, alla conversione ed all'utilizzo
dell'energia, alle fonti energetiche rinnovabili e non, alla gestione
dell'energia, alla termoeconomia, alla trasmissione del calore ed
alla termofluidodinamica applicata, alla termotecnica ed alla tecnica
del freddo, agli impianti termotecnici ed agli apparati termici, alle
proprietà termofisiche dei materiali, alle misure e regolazioni
termo-fluido-dinamiche.

ING-IND/11 FISICA TECNICA AMBIENTALE

Il settore studia gli aspetti fondamentali ed applicativi della
termofluidodinamica, della trasmissione del calore, dell'energetica,
dell'illuminazione e dell'acustica applicata sia negli ambiti
dell'ingegneria industriale, civile ed ambientale sia negli ambiti
della pianificazione territoriale, dell'architettura e del disegno
industriale. Nel settore trovano terreno di crescita le competenze
riguardanti la fisica dell'ambiente confinato (termofisica
dell'edificio, termofluidodinamica ambientale, illuminotecnica,
acustica ambientale), i condizionamenti ambientali per il benessere
dell'uomo e la conservazione dei manufatti (comfort termico, qualità
dell'aria, comfort visivo, comfort acustico, ergonomia dell'ambiente
confinato, conservazione dei beni artistici ed architettonici), le
metodologie di analisi ambientale (tecniche di rilevamento ed
elaborazione dei dati ambientali), le tecnologie passive ed i sistemi
impiantistici per il soddisfacimento dei requisiti ambientali
(climatizzazione, illuminazione ed acustica), la pianificazione
energetica ed ambientale e la gestione dei servizi energetici a scala
territoriale, urbana ed edilizia (uso razionale dell'energia; fonti
energetiche e tecnologie correlate; inquinamenti termici,
atmosferici, luminosi ed acustici).

ING-IND/12 MISURE MECCANICHE E TERMICHE

Gli studi del settore tendono a sviluppare la ricerca e le competenze
sui metodi di analisi, di progettazione e di collaudo di sistemi per
la misura di grandezze meccaniche e termiche sia per la scienza sia
per le applicazioni industriali, ivi comprese quelle attinenti al
benessere dell'uomo. In generale, essi affrontano problemi
riguardanti la progettazione integrata di strumenti per il
monitoraggio, la diagnostica ed il controllo di qualsiasi sistema
interessato da grandezze meccaniche e termiche. Perciò, oltre a
competenze di metrologia generale e di strumentazione specifica, sono
necessarie competenze relative al funzionamento delle apparecchiature
da collaudare, agli impianti da monitorare ed ai sistemi da
controllare.

ING-IND/13 MECCANICA APPLICATA ALLE MACCHINE

Il settore comprende gli aspetti culturali e professionali inerenti
lo studio dei sistemi meccanici mediante le metodologie proprie della
meccanica teorica. La tipologia delle macchine studiate è del tutto
generale; viene, peraltro, fatto ampio riferimento alle macchine
motrici ed operatrici, ai dispositivi meccanici, alle macchine
automatiche e ai robot, ai veicoli ed ai sistemi biomeccanici. Sono,
in particolare, studiate sia l'analisi sia la sintesi del
comportamento meccanico delle macchine e dei sistemi sopra indicati.
L'analisi si articola nella modellazione, simulazione, regolazione e
controllo delle stesse; la sintesi è finalizzata alla loro
progettazione funzionale. Particolare enfasi è rivolta allo studio
dei fenomeni vibratori e tribologici delle macchine. Forti
interrelazioni si attuano con le metodologie e gli algoritmi
sviluppati nei settori del disegno e metodi dell'ingegneria
industriale, della progettazione meccanica e costruzione di macchine
e della fluidodinamica.

ING-IND/14 PROGETTAZIONE MECCANICA E COSTRUZIONE DI MACCHINE

Il settore raccoglie le competenze relative alla progettazione, alla
costruzione ed alla sperimentazione di macchine, di strutture e di
sistemi meccanici: principi e metodologie della progettazione
meccanica, dagli elementi costruttivi delle macchine e dal
comportamento meccanico dei materiali alla progettazione
affidabilistica dei sistemi meccanici, all'ottimizzazione, alla
progettazione integrata di prodotto e processo; modellazione
numerica, progettazione e sperimentazione relative alla qualità,
alla sicurezza, all'interazione uomo-macchina, alla valutazione
economica, alla compatibilità ambientale, alla producibilità ed
alla manutenibilità; progettazione e costruzione di sistemi
meccanici e meccatronici, di motori, di apparecchi in pressione, di
macchine automatiche e robot, di macchine di sollevamento e
trasporto, di sistemi biomeccanici, di sistemi e componenti
micromeccanici, di componenti e strutture per impianti industriali,
di componenti meccanici per applicazioni aeronautiche e spaziali;
metodi sperimentali di misura ed analisi dello stato di deformazione
e di tensione, metodi puntuali ed a campo intero della meccanica
sperimentale dei solidi, metodi per l'analisi dinamica e modale,
meccanica dei materiali sottoposti alle sollecitazioni tipiche
d'esercizio, prove sui prototipi, collaudo e controllo in esercizio,
diagnostica strutturale, controlli non distruttivi progettazione
degli esperimenti, analisi statistica e costruzione di modelli;
teoria e tecnica dei veicoli terrestri, progettazione meccanica e
sistemica e sperimentazione degli autoveicoli, dei veicoli
ferroviari, delle macchine agricole e movimento terra e dei loro
componenti, ivi compreso il motore.

ING-IND/15 DISEGNO E METODI DELL'INGEGNERIA INDUSTRIALE

Il settore studia l'insieme dei metodi e degli strumenti atti a
produrre un progetto tecnicamente valido, nell'ambito dell'ingegneria
industriale. Si tratta, pertanto, della scelta ragionata ed
innovativa delle soluzioni tecniche, che può essere perfezionata
mediante l'impiego sistematico di metodi razionali per la concezione
e l'ottimizzazione delle macchine; essa è, dunque, espressione
fondamentale della creatività tecnica. Questa oggi si attua con
l'ausilio intensivo di strumenti informatici; pertanto sono studiati
i concetti che presiedono all'impiego di tali mezzi nella
progettazione industriale. Allo studio morfologico, funzionale ed
estetico delle soluzioni costruttive si accompagna lo sviluppo dei
metodi di rappresentazione, che riguardano anche la simulazione del
funzionamento ed i prototipi virtuali. I fondamenti ed i metodi della
progettazione ed i connessi strumenti di rappresentazione,
modellazione e simulazione sono trattati in riferimento ai vari
comparti industriali: aerospaziale, meccanico, navale ed
impiantistico. La concezione delle architetture d'insieme, e delle
eventuali interfacce uomo-macchina, comporta poi la scomposizione in
componenti per la fabbricazione, fino al dettaglio degli elementi
costruttivi e la scelta delle tolleranze, in rapporto ai requisiti di
costo e funzionamento. Oltre ai modelli geometrici, inclusi quelli di
pre-processo e di post-processo delle analisi numeriche e/o
sperimentali e l'elaborazione dell'immagine, si utilizzano i metodi
di gestione della documentazione di prodotto, di modellazione dei
processi di sviluppo del prodotto, di interazione con modelli
virtuali, di modellazione dei prodotti nel loro ciclo di vita, di
sviluppo ed ingegnerizzazione dei prodotti industriali.

ING-IND/16 TECNOLOGIE E SISTEMI DI LAVORAZIONE

I processi di trasformazione di materiali ed informazioni - che
realizzano il ciclo di vita dei prodotti dalla loro concezione, alla
produzione ed all'eventuale riciclo - utilizzano, nelle varie fasi,
tecnologie e sistemi (beni strumentali) insieme a metodi e strumenti
di concezione e gestione delle attività di trasformazione. Le
soluzioni tecnologiche - prodotti, processi e sistemi a rete - sempre
più fondate sulla ricerca, dovranno rispondere alle esigenze
crescenti di competitività e sostenibilità a livello globale. Di
conseguenza, il settore studia i processi di trasformazione che
interessano i prodotti manifatturieri, costituiti da materiali
tradizionali e innovativi, e vanno dalla fabbricazione, agli
assemblaggi, ai controlli, al riciclo; la caratterizzazione meccanica
e tecnologica dei materiali trasformati ed il legame delle loro
proprietà con i parametri che governano i processi; le metodologie e
gli strumenti per la progettazione dei processi, dei componenti e dei
sistemi di trasformazione (beni strumentali); la programmazione, la
gestione ed il controllo dei sistemi di lavorazione, assemblaggio,
controllo, riciclo; la gestione della qualità e della salvaguardia
dell'ambiente nell'ottica dello sviluppo sostenibile.

ING-IND/17 IMPIANTI INDUSTRIALI MECCANICI

Il settore studia le metodologie ed i criteri generali che presiedono
alla pianificazione, progettazione, realizzazione e gestione degli
impianti industriali (o sistemi di produzione). Il settore comprende
i seguenti principali filoni: analisi e progettazione degli impianti
industriali, compresi lo studio di fattibilità, la scelta
dell'ubicazione e la valutazione economica dell'iniziativa; analisi e
progettazione dei servizi generali di impianto, compresi i metodi di
ottimizzazione tecnicoeconomica; analisi e progettazione dei processi
e delle tecnologie di produzione; analisi, progettazione ergonomica e
sicurezza dei sistemi produttivi; gestione dei sistemi produttivi,
compresa la gestione della qualità e della manutenzione; logistica
degli impianti industriali, comprese la gestione e la movimentazione
dei materiali; automazione dei sistemi di produzione, comprese
l'analisi di convenienza economica dei sistemi integrati e flessibili
e la strumentazione industriale per il controllo automatico di
processo.

ING-IND/18 FISICA DEI REATTORI NUCLEARI

Il settore raggruppa le competenze che hanno come fondamento la
neutronica e la teoria dell'interazione tra particelle, radiazione e
materia, finalizzate al progetto dei reattori nucleari a fissione. A
partire da tale nucleo, il settore si è sviluppato e differenziato,
fino ad includere, sulla base di analogie metodologiche di tipo
fisico, modellistico e di campo di utilizzazione, le problematiche
che sorgono nell'impiego di particelle e radiazioni nell'industria e
nella medicina. Le competenze del settore includono la teoria
fisico-matematica del trasporto per i neutroni, le particelle cariche
e la radiazione; la modellizzazione ed il progetto di dispositivi in
campo energetico, industriale e biomedico; le tecniche
matematico-numeriche per la simulazione di sistemi che implicano
l'utilizzazione di particelle, radiazione e plasmi tecnologici,
nonchè l'elaborazione e analisi di misure attinenti.

ING-IND/19 IMPIANTI NUCLEARI

Il settore studia gli aspetti progettuali, tecnologici, costruttivi,
termotecnici, termoidraulici, energetici, di gestione, di sicurezza e
di impatto ambientale degli impianti nucleari a fissione e fusione,
nonchè le applicazioni delle tecnologie nucleari. Il settore
comprende, inoltre, gli studi e le ricerche sugli impianti nucleari
innovativi, su quelli destinati alla gestione ed alla conversione dei
rifiuti radioattivi, nonchè le problematiche relative alla
dismissione di impianti e laboratori nucleari. Il settore comprende,
infine, le conoscenze di base e le competenze relative alla
protezione dell'ambiente ed alla sicurezza degli impianti ad alto
rischio.

ING-IND/20 MISURE E STRUMENTAZIONE NUCLEARI

Il settore comprende studi e ricerche riguardanti la progettazione,
la realizzazione e l'impiego di strumentazione, metodologie e
tecniche per la rivelazione delle radiazioni nucleari generate da
radionuclidi naturali ed artificiali o da reazioni nucleari
utilizzate in campo applicativo. Pertanto, le attività
caratterizzanti il settore sono orientate alle misure ed alla
strumentazione per gli impianti nucleari, alle applicazioni dei
radioisotopi in campo industriale e non, al rilevamento della
radioattività ambientale, alla sicurezza ed alla protezione dalla
radiazione, alla progettazione ed alla realizzazione di sistemi di
misure nucleari innovativi.

ING-IND/21 METALLURGIA

Il settore studia i fondamenti e la realizzazione dei processi di
fabbricazione e di trasformazione dei materiali metallici; le materie
prime ed i relativi trattamenti, principi, processi, impianti
metallurgici; i ricicli ed i recuperi; i processi di formatura; le
proprietà chimiche, fisiche, meccaniche, tecnologiche dei metalli e
delle leghe; i relativi metodi di studio e controllo; la relazione
tra struttura submicroscopica e microscopica e proprietà; la
difettologia; le trasformazioni tra fasi, con particolare attenzione
a trasformazioni nello stato solido, fondamento dei trattamenti atti
a modificare le suddette proprietà, trasformazioni solido/liquido,
per la rilevanza nella fonderia e nella saldatura, altre
trasformazioni; i meccanismi di alterazione/degradazione dei
materiali metallici ed i relativi interventi; i trattamenti
(meccanici, termici, termochimici, termomeccanici ed altri, che
interessino massa e superficie) a carico dei materiali metallici in
vista dell'impiego; le caratteristiche di impiego e i parametri
determinanti il comportamento in opera dei materiali metallici; la
qualificazione e scelta; il mercato; la classificazione, la
designazione, i costi.

ING-IND/22 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI

Il settore racchiude la globalità degli aspetti culturali e
professionali relativi alla scienza ed alla tecnologia dei materiali.
Più specificamente, sono in esso incluse le competenze connesse con
struttura e proprietà, progettazione, processi di produzione e
trasformazione, impiego, analisi, caratterizzazione e controllo di
qualità, corrosione e degrado, conservazione, ripristino e riciclo
di materiali e loro assemblaggi o combinazioni, aventi interesse
ingegneristico, industriale e biomedico. È, inoltre, patrimonio del
settore il complesso delle conoscenze relative ai materiali per la
conversione, l'accumulo e la conservazione dell'energia ed alle
tecnologie per la tutela dell'ambiente.

ING-IND/23 CHIMICA FISICA APPLICATA

Il settore studia il legame tra le proprietà strutturali e
microstrutturali della materia e delle superfici e le proprietà
macroscopiche di interesse per le applicazioni ingegneristiche, al
fine sia di individuare i processi di trasformazione richiesti per
ottenere le proprietà ultime desiderate sia di prevedere proprietà
di sostanze non ancora sperimentate sia di caratterizzare il
comportamento di materiali in assegnate condizioni di processo.
Qualificante per il settore è lo studio delle proprietà di
materiali solidi, di materiali polimerici, di materiali di interesse
per le applicazioni elettriche ed elettroniche. Di particolare
rilievo è lo studio delle proprietà delle superfici e delle
reazioni elettrochimiche che vi si realizzano, dei processi e delle
tecnologie elettrochimiche, dei fenomeni di corrosione nonchè delle
relative misure di protezione.

ING-IND/24 PRINCIPI DI INGEGNERIA CHIMICA

Il settore ha come oggetto il "Basic Process Design", ovvero lo
sviluppo delle metodologie e delle tecnologie dell'industria di
processo (chimica, petrolchimica, biotecnologica, alimentare,
farmaceutica, di produzione e trasformazione di materiali), sulla
base dei fenomeni fisici, chimici e biologici che caratterizzano le
specifiche trasformazioni. Lo studio è affrontato in un'ottica di
sistema, utilizzando gli strumenti della termodinamica, della
cinetica chimica, dei fenomeni di trasporto, per analizzare i singoli
stadi dei processi e delle apparecchiature e ricomporli in una
visione unitaria, funzionale all'individuazione ed alla
quantificazione di interventi operativi e progettuali. Le
applicazioni sono rivolte, oltre che all'industria di processo, anche
all'ingegneria ambientale, biomedica e ai problemi della sicurezza e
sono finalizzate allo sviluppo di nuove tecnologie rispondenti ad
esigenze economiche, energetiche e di compatibilità ambientale.
Competenze caratterizzanti includono i fenomeni di trasporto (scambio
termico e di materia fra fasi, anche in presenza di reazioni
chimiche, e relative apparecchiature; meccanica di fluidi newtoniani,
non-newtoniani e di sistemi polifasici; reologia; controllo della
dispersione di inquinanti nell'ambiente); la cinetica e reattoristica
chimica e biochimica; la termodinamica chimica e di processo (analisi
energetica dei processi; sistemi multicomponenti, anche in condizioni
operative estreme; equilibri chimici tra fasi e relative
applicazioni).

ING-IND/25 IMPIANTI CHIMICI

Il settore comprende lo studio delle metodologie per la realizzazione
di impianti industriali basati su trasformazioni chimico-fisiche
della materia finalizzate alla produzione di beni, all'erogazione di
servizi ed alla prevenzione o mitigazione delle modificazioni
dell'habitat indotte da attività o insediamenti antropici. La
progettazione impiantistica comprende gli schemi quantificati del
processo, la definizione delle apparecchiature costituenti il
processo, la stesura delle relative specifiche, l'elaborazione di
schemi funzionali comprendenti la strumentazione di protezione e
controllo, l'analisi del rischio e della tutela ambientale, la
valutazione dei costi. Per il settore sono qualificanti: la
progettazione funzionale e la scelta dei reattori e delle
apparecchiature per operazioni unitarie e per specifiche applicazioni
di scambio e di separazione; la visione globale dell'impianto e la
capacità di ricomposizione dei diversi aspetti in un progetto ed in
uno schema funzionale; la sicurezza e l'impatto ambientale degli
impianti. I comparti di riferimento sono quelli relativi alle
tecnologie chimiche, biochimiche, farmaceutiche, alimentari,
energetiche nonchè della salvaguardia ambientale.

ING-IND/26 TEORIA DELLO SVILUPPO DEI PROCESSI CHIMICI

Il settore è caratterizzato dall'approccio sistemistico allo studio
dei processi e dei fenomeni chimici e fisici coinvolti. Tale
approccio è finalizzato alla ottimizzazione, al controllo ed alla
conduzione delle apparecchiature e dei processi industriali. Le
tematiche qualificanti del settore riguardano lo sviluppo e
l'applicazione di: metodi matematici per l'analisi, la modellistica,
l'identificazione e la simulazione anche con metodi numerici di
sistemi dell'industria di processo; metodi di ottimizzazione (di
progetto e conduzione) di apparecchiature e processi; metodi
statistici e probabilistici per l'industria di processo; metodologie
per l'analisi statistica di dati e la programmazione della
sperimentazione in scala di laboratorio, in scala pilota ed in scala
industriale; metodologie di scale-up; modelli matematici per lo
sviluppo di processi; metodologie per lo studio della dinamica, e per
l'analisi e sintesi dei sistemi di controllo di processi anche in
relazione alla sicurezza. Le competenze del settore sono finalizzate
alla caratterizzazione ed allo sviluppo di processi con attenzione
agli aspetti energetici, economici e di interazione con l'ambiente
per le industrie chimiche, biotecnologiche, alimentari, farmaceutiche
e per la produzione e trasformazione dei materiali.

ING-IND/27 CHIMICA INDUSTRIALE E TECNOLOGICA

Il settore studia i metodi per la definizione e la realizzazione dei
processi chimici nella loro globalità, dalle materie prime ai
prodotti finiti ed agli scarti di produzione, con l'obiettivo di
fornire, anche mediante bilanci di materia e di energia, strumenti e
criteri per la valutazione quantitativa dei processi, dal punto di
vista sia economico sia delle implicazioni ambientali, della
sicurezza e del controllo di qualità. Lo studio dei processi muove
dalle valutazioni degli aspetti termodinamici, cinetici e di
trasporto che ne sono alla base e procede avvalendosi della
formazione ingegneristica impartita con gli insegnamenti di altri
settori scientifico-disciplinari dell'Ingegneria Chimica, fino alla
considerazione delle problematiche relative al funzionamento ed al
controllo delle apparecchiature e degli impianti. Le competenze
specifiche del settore sono finalizzate all'ingegnerizzazione di
nuovi processi (compresi quelli biologici), catalizzatori e prodotti,
oltre che al perfezionamento di quelli esistenti, con particolare
riferimento alle reazioni chimiche, alle operazioni di separazione e
purificazione ed ai problemi di sicurezza e di impatto ambientale
coinvolti, nonchè alla scelta ottimale dei catalizzatori, del
reattore, delle apparecchiature e dei materiali.

ING-IND/28 INGEGNERIA E SICUREZZA DEGLI SCAVI

Il settore comprende gli studi e le ricerche rivolti alla
realizzazione di scavi, a ciclo aperto ed in sotterraneo, nelle terre
e nelle rocce, per la produzione di materie prime nelle miniere e
nelle cave (minerali di prima e seconda categoria, rocce ornamentali,
prodotti lapidei) e per la costruzione di gallerie ed altre opere in
sotterraneo per servizi o per l'insediamento di funzioni della vita
associata, nonchè all'attuazione di interventi sul terreno per la
bonifica delle pareti in roccia e la decontaminazione in situ dei
suoli inquinati. Sono affrontati i problemi di progettazione ed
esecuzione di sistemi complessi, la cui soluzione richiede
l'identificazione e la caratterizzazione dell'oggetto dell'attività
di scavo, la scelta dei metodi appropriati, il perfezionamento delle
tecnologie tradizionali e lo sviluppo di tecnologie avanzate di
abbattimento, demolizione e taglio, l'organizzazione del lavoro nel
rispetto della sicurezza e della salubrità dell'ambiente di lavoro
ed esterno, la verifica ed il controllo delle condizioni operative
durante lo svolgimento dell'attività di scavo e nel periodo di
utilizzazione dell'opera realizzata, gli interventi di messa in
sicurezza e di riabilitazione ambientale.

ING-IND/29 INGEGNERIA DELLE MATERIE PRIME

Il settore sviluppa gli aspetti culturali, scientifici ed
ingegneristici relativi alla valorizzazione delle risorse primarie e
secondarie, nonchè le tecnologie finalizzate alla produzione di
materie prime e di materiali per la società civile e l'industria.
Studia, in particolare, la caratterizzazione ed i processi di
trattamento di solidi particolari di qualunque natura e provenienza
(materie prime primarie e secondarie quali: minerali, combustibili
fossili, materiali di riciclo e recupero, scarti di origine civile ed
industriale). Studia, altresì, gli aspetti progettuali, di gestione,
di controllo e di collaudo, di sicurezza e di impatto ambientale
degli impianti di trattamento dei solidi. Sono di competenza del
settore l'ottimizzazione economica dell'intero ciclo produttivo e
l'ecobilancio delle materie prime.

ING-IND/30 IDROCARBURI E FLUIDI DEL SOTTOSUOLO

Il settore studia le metodologie e le tecniche volte alla ricerca, la
valutazione, l'estrazione e la valorizzazione dei fluidi presenti nel
sottosuolo, in forma sia gassosa sia liquida (acqua, idrocarburi,
fluidi geotermici). Esso studia il moto monofase e multifase nei
mezzi porosi e fratturati, tenendo conto degli scambi di massa tra le
fasi e di energia tra fluidi e roccia; le tecniche per l'estrazione,
la produzione e gestione delle risorse fluide del sottosuolo
(idrocarburi, fluidi geotermici e acquiferi); il trasporto in detti
mezzi di sostanze solubili; la salvaguardia delle risorse idriche
sotterranee e gli interventi per il loro disinquinamento; le tecniche
di campionamento del suolo e dei fluidi mediante sondaggi di varia
natura; i metodi di misura in laboratorio ed in situ delle
caratteristiche del sottosuolo e dei fluidi; le tecniche di
perforazione e di completamento di pozzi; l'evoluzione delle miscele
fluide in regime multifase, sia in pozzo sia in condotta; la
valutazione economica delle risorse e delle riserve; la sicurezza dei
processi produttivi, degli impianti e del controllo ambientale.

ING-IND/31 ELETTROTECNICA

Il settore studia gli aspetti teorici e sperimentali e lo sviluppo
delle relative applicazioni dei due filoni complementari dei campi
elettromagnetici e dei circuiti elettrici ed elettronici
nell'ingegneria civile, industriale e dell'informazione. Nel primo
filone si studiano problemi di campo elettromagnetico, di
compatibilità elettromagnetica, di magnetofluidodinamica e di
modellistica e diagnostica dei materiali di interesse elettrico e
magnetico. Nel secondo filone si studiano i circuiti, sia analogici
sia digitali, ed i relativi modelli: lineari, non lineari e
tempo-varianti, a parametri concentrati e distribuiti, di segnale e
di potenza, mono e multidimensionali. I due approcci complementari
sono applicati all'analisi, sintesi, modellistica numerica e
progettazione automatica delle apparecchiature, dei dispositivi e dei
sistemi elettrici, all'ingegneria dei plasmi, alla fusione
termonucleare, agli acceleratori di particelle, all'elettrotermia,
alla compatibilità elettromagnetica, alla qualità, sicurezza ed
impatto ambientale nelle applicazioni elettriche, ai circuiti per
l'elaborazione dei segnali, ai circuiti adattativi e reti neurali,
all'elettronica di potenza ed alla conversione dell'energia
elettrica.

ING-IND/32 CONVERTITORI, MACCHINE E AZIONAMENTI ELETTRICI

Il settore comprende gli studi che riguardano macchine elettriche,
sensori ed attuatori elettrici, componenti elettronici di potenza e
convertitori, materiali elettrici ed elettronici, azionamenti
elettrici, tecnologie elettriche ed elettroniche costruzioni
elettromeccaniche ed applicazioni industriali elettriche, e che
traducono problemi di base ed applicativi delle conversioni

dell'energia, allo scopo di renderla disponibile nella forma, nella
misura e nella qualità necessarie per le diverse applicazioni
nell'industria, nei trasporti ferroviari, funiviari e stradali, negli
edifici civili e nei servizi, partendo da fonti energetiche
tradizionali e rinnovabili. Gli studi coinvolgono, per tali temi,
oltre le tradizionali metodologie elettriche, anche quelle
dell'elettronica industriale di potenza, dei dispositivi di
controllo, dei sistemi e processi di automazione e della
meccatronica, finalizzate allo studio in regime statico e dinamico
dei loro modelli comportamentali. Gli studi si estendono sia alle
problematiche di compatibilità anche elettromagnetica, fra le
strutture di conversione e fra queste e l'ambiente, sia
all'integrazione di componenti nei sistemi, sia alla gestione dei
processi di conversione nei sistemi energetici per l'industria, i
trasporti e il terziario, sia alla qualità e sicurezza dei sistemi
di conversione elettrica, sia alla energetica elettrica.

ING-IND/33 SISTEMI ELETTRICI PER L'ENERGIA

Il settore studia gli impianti ed i sistemi elettrici ed elettronici
per l'energia. Lo spettro delle applicazioni considerate si estende a
tutti i sistemi di componenti interconnessi che utilizzano vettori
elettrici energeticamente significativi e spazia quindi dalla
produzione (da fonti tradizionali o alternative, con cogenerazione,
con accumulo, etc.) alla trasmissione ed all'utilizzazione
dell'energia elettrica (nelle costruzioni civili, nell'industria, nel
terziario, nei servizi territoriali, nei trasporti, nello spazio,
etc.). A tale contesto afferiscono, in particolare, argomenti quali
la sicurezza elettrica, l'automazione, l'affidabilità e la
diagnostica dei sistemi elettrici, la tecnica delle alte tensioni, la
gestione dell'energia elettrica l'ingegneria dei materiali per i
sistemi elettrici, gli impianti elettrici di bordo, i sistemi per i
trasporti elettrificati e la multiforme gamma degli impianti
elettrici speciali, dalla domotica sino ai vari sistemi
computerizzati. Gli aspetti trattati comprendono l'analisi, la
pianificazione, la progettazione, la realizzazione, la gestione ed il
controllo dei sistemi. Gli strumenti utilizzati appartengono
all'intera gamma delle varie metodologie elettriche ed includono,
nell'ambito applicativo dell'impiantistica elettrica, l'automazione,
l'informatica, l'elettronica di potenza e le comunicazioni, nonchè
gli aspetti metodologici dell'affidabilità, della qualità, della
sicurezza e dell'economicità. Sono, altresì, inclusi gli aspetti
progettuali e tecnologici e di compatibilità elettromagnetica ed
ambientale.

ING-IND/34 BIOINGEGNERIA INDUSTRIALE

Il settore nasce dall'integrazione organica delle metodologie e delle
tecnologie proprie dell'ingegneria industriale, e principalmente
della meccanica e della chimica, con le problematiche mediche e
biologiche relative alle scienze della vita. La finalità di tale
integrazione rivolta all'ambito tecnologico, industriale,
scientifico, clinico, ospedaliero. I contenuti
scientifico-disciplinari riguardano l'applicazione bioingegneristica
di aspetti metodologici, tecnologici, teorici e sperimentali, tipici
dell'ingegneria chimica e meccanica, e quindi lo studio, la
progettazione, le tecnologie e la valutazione funzionale di
strumentazione, dispositivi ed impianti medicali, di materiali
naturali e artificiali, di tessuti, apparati ed organismi mediante
strumenti modellistici, analitici e numerici. I metodi propri del
settore si basano sul legame struttura-proprietà caratteristico dei
biomateriali e delle strutture biomeccaniche. Anche l'approfondimento
conoscitivo, basato sulla scala di osservazione, consente la
caratterizzazione biomeccanica delle strutture biologiche e l'analisi
delle caratteristiche di interfaccia biologico-artificiale, che sono
alla base della progettazione dei dispositivi biomedici.

ING-IND/35 INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE

Il settore raggruppa le competenze per l'integrazione degli aspetti
progettuali, economici, organizzativi e gestionali in campo
ingegneristico. In esso si possono identificare due grandi filoni
tematici. Il primo filone è rivolto all'integrazione delle
conoscenze economiche e gestionali orientate alla progettazione,
evidenziando le implicazioni economiche dei progetti, le relazioni
tra scelte progettuali e prestazioni aziendali, le relazioni tra
progettazione ed implementazione: delle innovazioni, le modalità di
finanziamento dei progetti, la connessione con il contesto in cui
l'impresa opera. Il secondo filone approfondisce le diverse
professionalità caratterizzanti l'ingegneria gestionale, integrando,
per ciascuna di esse, le competenze economiche, organizzative e
tecnologiche con un approccio in cui coesistono le seguenti
componenti della cultura ingegneristica: la finalizzazione
progettuale, l'ottica basata sulla teoria dei sistemi e del
controllo, l'enfasi sulla modellizzazione e sui metodi quantitativi,
l'integrazione tra modelli teorici e verifica empirica.

ING-INF/01 ELETTRONICA

Il settore raccoglie le competenze tecniche e scientifiche necessarie
per concepire, analizzare, progettare, realizzare, caratterizzare e
collaudare dispositivi, circuiti e sistemi che rappresentano la base
delle moderne tecnologie della comunicazione e dell'informazione. Le
attività di interesse includono: studi teorici e sperimentali di
principi fisici e di tecnologie; progettazione e realizzazione di
dispositivi, circuiti, apparati e sistemi sulla base delle
specifiche, delle normative e dei costi fissati dalle applicazioni;
caratterizzazione e collaudo mediante misure di prestazioni ed
affidabilità degli oggetti di cui al punto precedente. Il settore
contiene un'ampia gamma di competenze (dispositivi a semiconduttore
per bassa e per alta frequenza, circuiti, microcircuiti, architetture
ed algoritmi per l'elaborazione delle informazioni, sensori,
attuatori e microsistemi, strumentazione elettronica, dispositivi e
circuiti per applicazioni industriali e di potenza, optoelettronica,
strumenti informatici per la progettazione assistita, ecc.), ciascuna
comprendente aspetti di tipo metodologico, progettuale, tecnologico e
sperimentale. Esso è fortemente interessato alle applicazioni dei
sistemi elettronici, che dettano anche le specifiche per il progetto,
la realizzazione e la qualità (nella moderna accezione del termine),
come, in particolare l'elaborazione e la trasmissione delle
informazioni; l'elettronica industriale e di potenza; l'elettronica
per la salute, l'ambiente, il turismo, i beni culturali, la casa e lo
spazio.

ING-INF/02 CAMPI ELETTROMAGNETICI

Il settore trae la sua origine storica dallo studio delle onde
elettromagnetiche attraverso le equazioni di Maxwell. Questo modello,
tuttora assai moderno, offre continue opportunità di analisi
deduttive e spunti formali, costituendo ampia base di lavoro per gli
studiosi di teoria dell'elettromagnetismo. Gli sviluppi iniziali sono
stati rivolti alle telecomunicazioni; da qui traggono origine gli
studi sulla propagazione libera e guidata e sui metodi di
progettazione delle antenne, veri assi portanti del settore, assieme
all'analisi dei problemi di diffusione. I più recenti sviluppi degli
studi della propagazione si sono indirizzati verso la
caratterizzazione del canale per le comunicazioni mobili e verso i
componenti e sistemi ottici. La progettazione dei circuiti passivi ad
altissima frequenza si è sviluppata in parallelo, analizzando
situazioni via via più complesse, con varietà di elementi, anche
attivi: è l'area dei componenti e circuiti a microonde e ad onde
millimetriche. Più recentemente si sono sviluppati i settori del
telerilevamento, fondamentale per la diagnostica dell'ambiente, in
particolare attraverso i moderni radar, e quello degli effetti
biologici dei campi elettromagnetici, fondamentale per controllare
che lo sviluppo dei sistemi via radio non costituisca danno per gli
esseri viventi e per individuare applicazioni mediche. Si sono,
inoltre, ampliati gli studi sui problemi di compatibilità
elettromagnetica, cui si accompagnano le applicazioni industriali per
il trattamento dei materiali e la realizzazione di sensori.

ING-INF/03 TELECOMUNICAZIONI

Il settore studia la pianificazione, la progettazione, la
realizzazione (hardware e software) e l'esercizio di apparati,
sistemi e infrastrutture per applicazioni finalizzate al
trasferimento di segnali via cavo (rame o fibra), via radio
(terrestre o satellitare) o altri mezzi di propagazione, con
l'impiego di tecnologie specifiche quali quelle ottiche e per
comunicazioni mobili; al trattamento di segnali
mono/multidimensionali a scopo di filtraggio, riduzione di
ridondanza, sintesi, estrazione di elementi informativi; al
riconoscimento di forme per l'interpretazione semantica del contenuto
informativo di segnali ed immagini; all'interconnessione in rete per
il trasporto dell'informazione e per l'utilizzazione di servizi
interattivi/distributivi, nel quadro di applicazioni quali quelle
telematiche; al telerilevamento per la localizzazione/identificazione
di oggetti fissi/in movimento nel controllo del traffico
aereo/marittimo/terrestre e nel monitoraggio ambientale. Sono inclusi
aspetti di base (teoria dei fenomeni aleatori, dell'informazione, dei
codici, dei segnali, del traffico, dei protocolli, etc.) e competenze
sistemistico/tecnologiche indispensabili a una figura professionale
che abbia le capacità tecniche ed organizzative per risolvere in
modo economicamente conveniente i problemi di pertinenza e
contribuire all'evoluzione scientifico-tecnologica del settore.

ING-INF/04 AUTOMATICA

Il settore studia i metodi e le tecnologie per il trattamento
dell'informazione (dati e segnali) finalizzato all'automazione (ossia
alla pianificazione, alla gestione ed al controllo, effettuati in
maniera automatica) degli impianti, dei processi e dei sistemi
dinamici in genere. Con tali termini possono intendersi, ad esempio,
i processi industriali di produzione (sia continua sia
manifatturiera), le macchine operatrici automatiche (inclusi i
sistemi robotizzati), i sistemi di trasporto, i sistemi per la
produzione energetica, i sistemi avionici, nonchè i sistemi di
natura ambientale. Nonostante le differenze di carattere
fisicostrutturale esistenti fra tali tipologie di sistemi, le varie
classi di processo sopra menzionate si prestano, tuttavia, ad essere
rappresentate, modellate e simulate, ed infine gestite e controllate,
utilizzando strumenti metodologici largamente invarianti rispetto al
particolare dominio applicativo considerato. Su tale approccio
unificante si sviluppano sia campi di competenze di natura
metodologica generale, sia quelli orientati allo studio ed al
trattamento di problematiche di interesse e di impegno del settore
con più rilevanti contenuti di carattere tecnologico.

ING-INF/05 SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

Il settore è caratterizzato dall'insieme di ambiti scientifici e di
competenze scientifico-disciplinari relativi al progetto ed alla
realizzazione dei sistemi di elaborazione dell'informazione, nonchè
alla loro gestione ed utilizzazione nei vari contesti applicativi con
metodologie e tecniche proprie dell'ingegneria. Rientrano in questo
ambito i fondamenti teorici, i metodi e le tecnologie atti a produrre
progetti tecnicamente validi, dal punto di vista sia dell'adeguatezza
delle soluzioni proposte sia della possibilità di realizzazione
tecnica sia della convenienza economica sia dell'efficacia
organizzativa. Tali fondamenti, metodi e tecnologie spaziano su tutti
gli aspetti relativi ad un sistema di elaborazione, da quelli
hardware a quelli software, dai sistemi operativi alle reti di
elaboratori, dalle basi di dati ai sistemi informativi, dai linguaggi
di programmazione all'ingegneria del software, dall'interazione
uomo-macchina al riconoscimento dei segnali e delle immagini,
all'elaborazione multimediale, all'ingegneria della conoscenza,
all'intelligenza artificiale ed alla robotica. Rientrano, inoltre,
nell'ambito di questo settore le competenze relative al progetto ed
alla realizzazione degli impianti informatici e delle varie
applicazioni dei sistemi di elaborazione, quali, ad esempio, le
applicazioni telematiche industriali ai sistemi socio-economici.

ING-INF/06 BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA

Il settore nasce dall'integrazione organica delle metodologie e delle
tecnologie proprie dell'ingegneria, principalmente dell'informazione,
con le problematiche mediche e biologiche delle scienze della vita,
dell'ingegneria clinica, del mondo del lavoro e dello sport. Le
metodologie di base del settore riguardano la modellistica dei
sistemi fisiologici (dai componenti cellulari, agli apparati ed agli
organi); la descrizione dei fenomeni elettrici e/o magnetici e le
apparecchiature per misurarli e modificarli; l'elaborazione di dati e
segnali; le bioimmagini; la rappresentazione della conoscenza
medico-biologica. Le tecnologie includono la strumentazione biomedica
e biotecnologica (diagnostica, terapeutica, riabilitativa: dai
componenti elementari ai sistemi ospedalieri integrati); le protesi,
i robot biomedici, i sistemi intelligenti artificiali; i sistemi per
la gestione e l'organizzazione sanitaria; i sistemi informativi a
livello di paziente, reparto, ospedale, regione, paese; l'informatica
medica; la telemedicina. Le aree di ricerca avanzata nella biologia e
nelle neuroscienze comprendono l'ingegneria delle cellule e dei
tessuti, le tecniche informatiche per la biologia e la neurologia
(neuroinformatica e la bioinformatica), la bioelettronica.

ING-INF/07 MISURE ELETTRICHE E ELETTRONICHE

Il settore comprende gli ambiti di ricerca e le competenze
teorico-applicative propri della scienza e della tecnologia delle
misurazioni elettriche ed elettroniche, nonchè della moderna
strumentazione di misura. Le metodologie proprie del settore
riguardano la modellazione e la caratterizzazione metrologica di
metodi, componenti e sistemi per la misurazione; l'estrazione,
l'interpretazione e la rappresentazione dell'informazione di misura.
Le tematiche di ricerca includono la progettazione, la realizzazione
e la caratterizzazione di metodi, componenti e sistemi per la
misurazione, con particolare attenzione al miglioramento delle
prestazioni metrologiche ottenute. I campi di competenza riguardano
sia gli "oggetti" della ricerca scientifica, e cioè le misurazioni e
gli strumenti, sia i principali ambiti scientifico-applicativi a cui
tali oggetti sono destinati. La molteplicità e la specificità degli
studi e delle applicazioni spaziano dalle misure nell'area
dell'ingegneria dell'informazione a quelle rivolte al miglioramento
della qualità, al monitoraggio industriale ed ambientale, alla
caratterizzazione di materiali, componenti e sistemi.

Area 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e
storico-artistiche

L-ANT/01 PREISTORIA E PROTOSTORIA

Comprende gli studi sulle popolazioni preistoriche e protostoriche
analizzate da un punto di vista archeologico, paletnologico,
etnografico, ecologico, sia nell'area europea, sia al di fuori
dell'Europa, tanto a livello teorico e metodologico quanto a quello
dell'applicazione a specifiche aree geografiche e ad ambiti
cronologici determinati, nonchè aspetti di didattica del museo e del
parco archeologico applicata ad ambienti e reperti di età
preistorica e protostorica.

L-ANT/02 STORIA GRECA

Comprende gli studi sulla storia e le antichità del mondo greco, a
partire dalle più antiche attestazioni fino alla fine dell'evo
antico, con riferimento a tutte le regioni ellenizzate e ai diversi
campi dell'indagine storiografica, con l'impiego di adeguati
strumenti e metodologie di ricerca, comprese in particolare
l'epigrafia, l'esegesi delle fonti, in particolare quelle
storiografiche, la geografia storica e la storia economica e sociale,
nonchè gli studi sulle tecniche didattiche di trasmissione delle
conoscenze relative al settore.

L-ANT/03 STORIA ROMANA

Comprende gli studi sulla storia e le antichità del mondo romano a
partire dalle più antiche attestazioni fino alla fine dell'evo
antico, con riferimento a tutte le regioni dello Stato romano o con
esso interagenti e ai diversi campi dell'indagine storiografica, con
l'impiego di adeguati strumenti e metodologie di ricerca, comprese in
particolare l'epigrafia, l'esegesi delle fonti, in particolare quelle
storiografiche, la geografia storica e la storia economica e sociale,
nonchè gli studi sulle tecniche didattiche di trasmissione delle
conoscenze relative al settore.

L-ANT/04 NUMISMATICA

Comprende gli studi sulla monetazione antica, medievale e moderna, in
area europea ed extraeuropea, con riferimento agli aspetti storici,
economici ed iconologici ed in connessione con gli studi di
sfragistica e di araldica.

L-ANT/05 PAPIROLOGIA

Comprende gli studi sui papiri in vario modo pervenuti, con
riferimento alle tecniche di conservazione, di svolgimento (per
quelli ercolanesi), di analisi materiale, di restauro, di lettura, di
interpretazione, di utilizzazione con finalità letterarie,
filosofiche, filologiche e storicodocumentarie.

L-ANT/06 ETRUSCOLOGIA E ANTICHITÀ ITALICHE

Comprende gli studi sulle popolazioni dell'Italia antica in
riferimento alle loro caratteristiche culturali rilevabili dalla
rispettive lingue e dalle produzioni artistiche e materiali, studi
condotti secondo le metodologie e tecniche tipiche dell'archeologia,
dell'epigrafia e della storia delle arti, nonchè aspetti di
didattica del museo e del parco archeologico applicata ad ambienti e
reperti dell'Italia etrusca e preromana.

L-ANT/07 ARCHEOLOGIA CLASSICA

Comprende gli studi sul patrimonio architettonico e delle arti
figurative e sui documenti della cultura materiale relativi alle aree
ed alle età delle civiltà greca e romana dalle loro origini alla
tarda antichità, con riferimento alla valutazione storica, culturale
ed artistica del materiale studiato e alla storia della disciplina e
della sua epistemologia, anche allo scopo di potenziare la didattica
del museo e del parco archeologico.

L-ANT/08 ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE

Comprende gli studi sugli scavi archeologici, sul patrimonio
architettonico e delle arti figurative e sui documenti della cultura
materiale relativi all'Europa ed al mondo mediterraneo nell'epoca
tardoantica, cristiana e in quella medievale, con riferimento alla
valutazione storica, culturale ed artistica dei risultati, nonchè
agli aspetti di didattica del museo e del parco archeologico
applicata ad ambienti e reperti di età tardoantica, cristiana e di
quella medievale. Si occupa altresì dello studio delle epigrafi
cristiane e medievali, nonchè degli insediamenti e della topografia
medievale.

L-ANT/09 TOPOGRAFIA ANTICA

Comprende gli studi sulla organizzazione antropica degli spazi in
età antica con particolare riferimento al mondo classico e ai suoi
insediamenti urbani, rurali e viari, anche sommersi, indagati con il
sussidio di strumenti e sistemi cartografici antichi e moderni, di
fonti letterarie, epigrafiche, iconografiche, archeologiche e
monumentali, nonchè di adeguate tecniche di fotografia,
fotogrammetria, rilievo e analisi con la finalità di consolidare la
conoscenza del relativo contesto storico.

L-ANT/10 METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA

Comprende gli studi relativi ai contenuti metodologici delle
discipline archeologiche, con particolare riferimento agli aspetti
tecnico-operativi, sul campo e in laboratorio, nei diversi ambiti
geografici e culturali, con l'impiego di particolari metodi di
indagine, dalle applicazioni archeometriche ai metodi informatici
della ricerca archeologica, e con la collaborazione con altre
competenze, comprese quelle di discipline appartenenti alle aree
delle scienze esatte ed applicate, anche ai fini della conservazione
e tutela del materiale archeologico.

L-ART/01 STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE

Comprende, con particolare attenzione all'area europea, gli studi
sulle opere architettoniche, scultoree, pittoriche, grafiche, sulla
miniatura e le cosiddette arti minori e sulla produzione artigianale
nell'età medievale, nell'occidente europeo e in ambito bizantino,
studi condotti anche con gli strumenti dell'iconografia e iconologia,
della letteratura artistica e della sociologia dell'arte, con
riferimento alla storia della disciplina e della sua epistemologia,
anche allo scopo di potenziare la didattica del museo.

L-ART/02 STORIA DELL'ARTE MODERNA

Comprende, con particolare attenzione all'area europea, gli studi
sulle opere architettoniche, scultoree, pittoriche, delle cosiddette
arti minori e della produzione artigianale nell'età moderna, del
disegno, dell'incisione e della grafica, studi condotti anche con gli
strumenti dell'iconografia e iconologia, della letteratura artistica
e della sociologia dell'arte, e con riferimento alla storia della
disciplina e della sua epistemologia, anche allo scopo di potenziare
la didattica del museo.

L-ART/03 STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA

Comprende, con particolare attenzione al mondo europeo e
nord-americano, gli studi sulle più attuali tendenze artistiche, non
solo nelle tradizionali espressioni ma anche con riferimento alla
produzione della società industriale e postindustriale, al disegno,
all'incisione, alla grafica, alla fotografia, come pure alla storia
della disciplina e della sua epistemologia, anche allo scopo di
potenziare la didattica del museo.

L-ART/04 MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO

Comprende gli studi di carattere teorico e metodologico sulla
letteratura artistica, sulla critica d'arte e sulla storia sociale
dell'arte e quelli sulla storia e l'organizzazione dei musei e sulla
didattica museale, nonchè sulle tecniche artistiche e sulla
conservazione ed il restauro dei beni artistici.

L-ART/05 DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO

Comprende gli studi sugli aspetti teorici, storici, metodologici e
organizzativi dello spettacolo, in particolare di quello teatrale,
con specifica attenzione agli aspetti della drammaturgia e al ruolo
della regia, della recitazione, della danza, della sceneggiatura,
della scenografia e degli altri momenti della messa in scena.

L-ART/06 CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE

Comprende gli studi sugli aspetti teorici e storici dei mezzi di
comunicazione audiovisivi, in particolare cinema e televisione, ma
per estensione anche gli ambiti espressivi e comunicativi collegati,
come la fotografia e le nuove tecnologie visuali, con attenzione
rivolta sia alla dimensione diacronica sia a quella sincronica (il
linguaggio audiovisivo, le forme di produzione e consumo etc.) sia
alle tecniche e alle finalità particolari di alcune tipologie di
prodotto, quali i documentari e filmati a carattere scientifico.

L-ART/07 MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA

Comprende gli studi relativi alla storia della musica, in quanto
scienza e in quanto arte, dal mondo greco all'età moderna e
contemporanea, con attenzione agli aspetti teorici, filosofici,
filologici e critici, a quelli della notazione e della paleografia
musicale, agli aspetti specifici del linguaggio musicale (armonia e
contrappunto), agli strumenti musicali, ai rapporti fra la produzione
musicale e gli altri settori delle arti, dalla poesia alle arti
visive, a quelli industriali, psicologici e comunicativi, ai rapporti
fra la produzione musicale e quelle poetiche e teatrali, alla
conservazione dei beni culturali pertinenti alla musica e alla
didattica relativa al settore.

L-ART/08 ETNOMUSICOLOGIA

Comprende gli studi, di carattere descrittivo-analitico e
comparativo, condotti con le metodologie proprie della musicologia e
dell'antropologia, relativi alle forme e ai comportamenti musicali
che caratterizzano società e culture a prevalente tradizione orale,
e alle relazioni fra sistemi musicali e sistemi culturali.

L-FIL-LET/01 CIVILTÀ EGEE

Comprende gli studi di carattere archeologico, filologico e storico
che hanno per oggetto la civiltà minoico-micenea considerata nel
quadro generale delle civiltà mediterranee, e in particolare i suoi
rapporti con il mondo ellenico del primo millennio e con le varie
zone ove è attestata o determinante la presenza della civiltà greca
(Creta, Cipro, le Cicladi, la costa anatolica, quella
siropalestinese, la valle del Nilo e l'Italia meridionale etc.).

L-FIL-LET/02 LINGUA E LETTERATURA GRECA

Comprende gli studi filologici e letterari sulle opere in lingua
greca e sui relativi autori dalle origini alla fine dell'evo antico,
condotti con gli strumenti propri e le metodologie della ricerca
filologica, linguistica e critico-letteraria con riferimento alla
lingua greca, ai suoi dialetti e alla sua storia, nonchè quelli
sulle tecniche didattiche di trasmissione delle conoscenze relative
al settore.

L-FIL-LET/03 FILOLOGIA ITALICA, ILLIRICA, CELTICA

Comprende gli studi di carattere linguistico e filologico relativi
alle popolazioni antiche dell'Italia, dell'Illiria, delle regioni
abitate dai Celti, con particolare attenzione alla documentazione
epigrafica pervenutaci.

L-FIL-LET/04 LINGUA E LETTERATURA LATINA

Comprende gli studi filologici e letterari sulle opere in lingua
latina e sui relativi autori dalle origini alla fine dell'evo antico,
compresa l'età degli stati romano barbarici, studi condotti con gli
strumenti propri e le metodologie della ricerca filologica,
linguistica e critico-letteraria, con riferimento alla lingua latina
e alla sua storia, nonchè quelli sulle tecniche didattiche di
trasmissione delle conoscenze relative al settore.

L-FIL-LET/05 FILOLOGIA CLASSICA

Comprende gli studi che applicano a testi antichi, greci e latini, i
metodi della ricerca filologica, in aspetti e settori che richiedano
competenza contemporaneamente nei due campi della letteratura
classica, nonchè le ricerche sul teatro antico greco e latino, sulla
fortuna della cultura antica, sulla storia degli studi classici e
sulla didattica delle lingue classiche.

L-FIL-LET/06 LETTERATURA CRISTIANA ANTICA

Comprende gli studi sulle opere antiche di argomento cristiano sia in
lingua greca sia in lingua latina nonchè in altre lingue coeve della
tradizione cristiana, con riferimento ai testi antichi vetero e
neotestamentari, esegetici, agiografici, omiletici, apologetici,
studi condotti con le metodologie della ricerca filologica e
critico-letteraria.

L-FIL-LET/07 CIVILTÀ BIZANTINA

Comprende gli studi sulle opere in lingua greca composte in età
bizantina e greco-umanistica e sui relativi autori, nonchè quelli
sulla storia di Bisanzio, con l'impiego delle metodologie di ricerca
storiografica, filologica e critico-letteraria.

L-FIL-LET/08 LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA

Comprende gli studi sulle opere in lingua latina dalla fine dell'evo
antico all'età umanistica e sui relativi autori, con riferimento ai
testi appartenenti a tutti i diversi generi letterari e con l'impiego
delle metodologie della ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria.

L-FIL-LET/09 FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA

Comprende gli studi sulle origini e lo sviluppo delle lingue e delle
letterature neolatine con speciale riguardo ai secoli medievali,
valutate anche con l'impiego di metodologie filologiche e
linguistiche e con particolare attenzione agli aspetti
comparatistici; comprende altresì gli studi di linguistica sarda e
siciliana, di filologia ibero-romanza e gallo-romanza e quelli di
carattere linguistico e letterario relativi a tutta la produzione
scritta nelle lingue catalana, ladina e provenzale (occitano).

L-FIL-LET/10 LETTERATURA ITALIANA

Comprende gli studi sulle opere e le culture letterarie dalle origini
della lingua italiana all'età contemporanea e sui relativi autori,
nonchè quelli sulle opere in altra lingua prodotte nell'ambito del
medesimo contesto storico-geografico, con riferimento ai diversi modi
e generi letterari, alle metodologie di ricerca, alla storia della
disciplina, a quella della critica e delle poetiche e alle tecniche
didattiche di trasmissione delle conoscenze relative al settore.

L-FIL-LET/11 LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA

Comprende gli studi sulle opere letterarie degli ultimi due secoli
nella lingua e nei dialetti italiani e sui relativi autori nonchè
sulle opere di autori italiani in lingue straniere, con particolare
riferimento alla letteratura novecentesca nei suoi diversi modi e
generi, studi condotti, con riferimento ai problemi storici e teorici
posti dalla modernità letteraria, secondo le metodologie proprie
della critica storico-letteraria congiunte alle competenze e
prospettive della critica militante.

L-FIL-LET/12 LINGUISTICA ITALIANA

Comprende gli studi sulla lingua italiana e sui dialetti parlati in
Italia, con riferimento alle strutture fonetiche, fonologiche,
morfologiche, sintattiche e lessicologiche, all'evoluzione di tali
sistemi, alla storia degli usi sociali e assetti geolinguistici, alle
tradizioni testuali e stilistiche, alle problematiche teoriche e
applicative, nonchè alle problematiche e metodologie di didattica
della lingua italiana per italiani e per stranieri.

L-FIL-LET/13 FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA

Comprende gli studi su testi prodotti in Italia a partire dal
Medioevo - con particolare attenzione all'opera di Dante e alla
produzione umanistica e rinascimentale - redatti nelle lingue di
cultura dell'Europa occidentale e analizzati con metodologia
prevalentemente filologica che ne ricostruisca la tradizione testuale
e letteraria.

L-FIL-LET/14 CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE

Comprende gli studi che affrontano a livello teorico ed ermeneutico
il problema generale della letteratura, dei generi, della produzione,
diffusione e valutazione dei testi, e quello del confronto fra testi
appartenenti a diverse letterature e culture, anche ai fini della
loro resa letteraria in una lingua diversa da quella in cui sono
stati elaborati.

L-FIL-LET/15 FILOLOGIA GERMANICA

Comprende gli studi sulle lingue appartenenti al gruppo germanico e
sulle più antiche produzioni letterarie, valutate con l'impiego di
metodologie filologiche e linguistiche, nonchè lo studio della
cultura delle popolazioni germaniche, con particolare attenzione alla
sua eredità nelle aree linguistiche non germaniche come pure agli
elementi del mito e a quelli trasmessi dalla tradizione popolare.

L-LIN/01 GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA

Comprende gli studi teorici sul linguaggio, la storia del pensiero
linguistico e gli studi di linguistica storica, con riferimento ai
problemi del mutamento e alle metodologie della comparazione e della
ricostruzione; comprende inoltre lo studio della variazione
linguistica, del plurilinguismo e del contatto linguistico, delle
tematiche sociolinguistiche ed etnolinguistiche. Include, nell'ambito
delle metodologie applicative del linguaggio, lo studio degli aspetti
fono-acustici, morfosintattici e lessicografici anche con
applicazioni descrittive a lingue e dialetti, nonchè la
psico-linguistica, lo studio delle patologie linguistiche, delle
interazioni tra linguistica e informatica e delle problematiche
dell'educazione alla linguistica. Comprende altresì lo studio delle
lingue di ambito baltico e della relativa filologia.

L-LIN/02 DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE

Comprende gli studi relativi all'insegnamento linguistico tanto della
lingua madre quanto di altre lingue parlate, con specifica attenzione
agli aspetti teorici, anche relativamente al problema della
traduzione, ed alle lingue speciali e con particolare riferimento
alla didattica delle lingue straniere moderne e alle tecniche
didattiche di trasmissione delle conoscenze linguistiche.

L-LIN/03 LETTERATURA FRANCESE

Comprende gli studi sulla cultura e sulle opere letterarie in lingua
francese dal Medioevo all'età contemporanea e quelle sui relativi
autori, tanto della madre patria quanto dei vari paesi francofoni in
Europa e negli altri continenti, studi condotti con le metodologie
della ricerca filologica, linguistica e critico-letteraria, con
particolare riguardo alla comprensione critica, attraverso lo studio
dei testi originali, con approfondimento degli aspetti linguistici e
retorici e delle dimensioni tematiche, figurative e formali, e con
attenzione alle problematiche della didattica.

L-LIN/04 LINGUA E TRADUZIONE LINGUA FRANCESE

Comprende l'analisi metalinguistica della lingua francese nelle sue
dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta;
comprende inoltre gli studi finalizzati alla pratica e alla
riflessione sull'attività traduttiva, scritta e orale, nelle sue
molteplici articolazioni non letteraria, generica e specialistica e
nelle applicazioni multimediali (fra cui la traduzione e
interpretazione di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-LIN/05 LETTERATURA SPAGNOLA

Comprende gli studi sulla cultura e sulle opere letterarie in lingua
spagnola dal Medioevo all'età contemporanea e quelli sui relativi
autori, tanto della madre patria quanto dei vari paesi di lingua
spagnola ad eccezione di quelli americani, studi condotti con le
metodologie della ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria, con particolare riguardo alla comprensione
critica, attraverso lo studio dei testi originali con approfondimento
degli aspetti linguistici e retorici e delle dimensioni tematiche,
figurative e formali, e con attenzione alle problematiche della
didattica.

L-LIN/06 LINGUA E LETTERATURE ISPANO-AMERICANE

Comprende gli studi sulle culture e sulle opere letterarie in lingua
spagnola, prodotte nel continente americano, condotti con le
metodologie della ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria, con particolare riguardo alla comprensione
critica, attraverso l'analisi dei testi originali, delle dimensioni
tematiche, figurative e formali, nonchè gli studi sulle
caratteristiche grammaticali assunte dalla lingua spagnola nei paesi
ispano-americani, e con attenzione alle problematiche della
didattica.

L-LIN/07 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA

Comprende l'analisi metalinguistica della lingua spagnola nelle sue
dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta;
comprende inoltre gli studi finalizzati alla pratica e alla
riflessione sull'attività traduttiva, scritta e orale, nelle sue
molteplici articolazioni, non letteraria, generica e specialistica e
nelle applicazioni multimediali (fra cui la traduzione e
interpretazione di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-LIN/08 LETTERATURA PORTOGHESE E BRASILIANA

Comprende gli studi sulle culture e sulle opere letterarie in lingua
portoghese dal Medioevo all'età contemporanea e quelli sui relativi
autori, tanto della madre patria quanto degli altri paesi di lingua
portoghese, e in particolare del Brasile, studi condotti con le
metodologie della ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria, con particolare riguardo alla comprensione
critica, attraverso l'analisi dei testi originali, con
approfondimento degli aspetti linguistici e retorici e delle
dimensioni tematiche, figurative e formali, e con attenzione alle
problematiche della didattica.

L-LIN/09 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA

Comprende l'analisi metalinguistica della lingua portoghese nelle sue
dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta;
comprende inoltre gli studi finalizzati alla pratica e alla
riflessione sull'attività traduttiva, scritta e orale, nelle sue
molteplici articolazioni, non letteraria, generica e specialistica e
nelle applicazioni multimediali (fra cui la traduzione e
interpretazione di cui all'art. 1 della L. 478/84), nonchè gli studi
sulle caratteristiche grammaticali assunte dalla lingua portoghese in
Brasile.

L-LIN/10 LETTERATURA INGLESE

Comprende gli studi sulle culture e sulle opere letterarie in lingua
inglese dal Medioevo all'età contemporanea e quelli sui relativi
autori, tanto della madre patria quanto dei vari paesi di lingua
inglese, ad eccezione degli Stati Uniti d'America, studi condotti con
le metodologie della ricerca filologica, linguistica,
storico-culturale e critico-letteraria, con particolare riguardo alla
comprensione critica, attraverso l'analisi dei testi originali, con
approfondimento degli aspetti linguistici e retorici e delle
dimensioni tematiche, figurative e formali, e con attenzione alle
problematiche della didattica.

L-LIN/11 LINGUE E LETTERATURE ANGLO-AMERICANE

Comprende gli studi sulla cultura e sulle opere letterarie in lingua
anglo-americana prodotte nell'America del Nord, condotti con le
metodologie della ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria, con particolare riguardo alla comprensione
critica, attraverso l'analisi dei testi originali, delle dimensioni
tematiche, figurative e formali, nonchè gli studi sulle
caratteristiche grammaticali assunte dalla lingua inglese in quei
paesi, e con attenzione alle problematiche della didattica.

L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE

Comprende l'analisi metalinguistica della lingua inglese nelle sue
dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta;
comprende inoltre gli studi finalizzati alla pratica e alla
riflessione sull'attività traduttiva, scritta e orale, nelle sue
molteplici articolazioni, non letteraria, generica e specialistica e
nelle applicazioni multimediali (fra cui la traduzione e
interpretazione di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-LIN/13 LETTERATURA TEDESCA

Comprende gli studi sulla cultura e le opere letterarie in lingua
tedesca, nonchè quelli sulla lingua e letteratura yiddisch, dalle
rispettive origini all'età contemporanea e quelli sui relativi
autori, in tutti i paesi di lingua tedesca, studi condotti con le
metodologie della ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria con particolare riguardo alla comprensione
critica, attraverso lo studio dei testi originali con approfondimento
degli aspetti linguistici e retorici e delle dimensioni tematiche,
figurative e formali, e con attenzione alle problematiche della
didattica.

L-LIN/14 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA TEDESCA

Comprende l'analisi metalinguistica della lingua tedesca nelle sue
dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta;
comprende inoltre gli studi finalizzati alla pratica e alla
riflessione sull'attività traduttiva, scritta e orale, nelle sue
molteplici articolazioni, non letteraria, generica e specialistica e
nelle applicazioni multimediali (fra cui la traduzione e
interpretazione di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-LIN/15 LINGUE E LETTERATURE NORDICHE

Comprende gli studi sulle culture e le opere letterarie in lingua
danese, islandese, norvegese e svedese e sui relativi autori, studi
condotti con le metodologie della ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria, con particolare riguardo alla comprensione
critica, attraverso l'analisi dei testi originali, delle dimensioni
tematiche, figurative e formali, e con attenzione alle problematiche
della didattica. Include anche l'analisi metalinguistica delle lingue
stesse nelle loro dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle loro
strutture fonetiche, morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e
pragmatiche, nonchè nei diversi livelli e registri di comunicazione
orale e scritta, così come quelli sulla traduzione e
l'interpretariato dall'italiano alle lingue nordiche e dalle lingue
nordiche all'italiano (di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-LIN/16 LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE

Comprende gli studi sulle opere letterarie in lingua olandese e
fiamminga e sui relativi autori, condotti con le metodologie della
ricerca filologica, linguistica e critico-letteraria, con particolare
riguardo alla comprensione critica, attraverso l'analisi dei testi
originali, delle dimensioni tematiche, figurative e formali, e con
attenzione alle problematiche della didattica. Include anche
l'analisi metalinguistica della lingua stessa nelle sue dimensioni
sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta,
così come quelli sulla traduzione e l'interpretariato dall'italiano
all'olandese e dall'olandese all'italiano (di cui all'art. 1 della L.
478/84).

L-LIN/17 LINGUA E LETTERATURA ROMENA

Comprende gli studi sulla cultura e sulle opere letterarie in lingua
romena e sui relativi autori, studi condotti con le metodologie delle
ricerca filologica, linguistica e critico-letteraria, con particolare
riguardo alla comprensione critica, attraverso l'analisi dei testi
originali, delle dimensioni tematiche, figurative e formali, e con
attenzione alle problematiche della didattica. Include anche
l'analisi metalinguistica della lingua romena nelle sue dimensioni
sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta.

L-LIN/18 LINGUA E LETTERATURA ALBANESE

Comprende gli studi sulle opere letterarie in lingua albanese o nei
dialetti albanesi parlati al di fuori dell'Albania e segnatamente in
Italia, e sui relativi autori, studi condotti con le metodologie
delle ricerca filologica, linguistica e critico-letteraria, con
particolare riguardo alla comprensione critica, attraverso l'analisi
dei testi originali, delle dimensioni tematiche, figurative e
formali, e con attenzione alle problematiche della didattica. Include
anche l'analisi metalinguistica della lingua albanese nelle sue
dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle sue strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, nonchè
nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta;
comprende inoltre gli studi finalizzati alla pratica e alla
riflessione sull'attività traduttiva, scritta e orale, nelle sue
molteplici articolazioni non letteraria, generica e specialistica e
nelle applicazioni multimediali (fra cui la traduzione e
interpretazione di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-LIN/19 FILOLOGIA UGRO-FINNICA

Comprende gli studi di carattere linguistico, filologico e
critico-letterario applicati alle lingue ed alla produzione
letteraria del ceppo, con particolare riferimento all'estone, al
finlandese e all'ungherese, nonchè quelli sui relativi autori, dal
medioevo all'età contemporanea, studi condotti con le metodologie
delle ricerca filologica, linguistica e critico-letteraria, con
particolare riguardo alla comprensione critica, attraverso l'analisi
dei testi originali, delle dimensioni tematiche, figurative e
formali. Include anche l'analisi metalinguistica delle lingue
ugro-finniche nelle loro dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle
loro strutture fonetiche, morfologiche, sintattiche, lessicali,
testuali e pragmatiche, nonchè nei diversi livelli e registri di
comunicazione orale e scritta.

L-LIN/20 LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA

Comprende gli studi sulla cultura e sulle opere letterarie in lingua
neogreca fino all'età contemporanea e sui relativi autori, studi
condotti con le metodologie delle ricerca filologica, linguistica e
critico-letteraria, con particolare riguardo alla comprensione
critica, attraverso l'analisi dei testi originali, delle dimensioni
tematiche, figurative e formali, e con attenzione alle problematiche
della didattica. Include anche l'analisi metalinguistica della lingua
neogreca nelle sue dimensioni sincroniche e diacroniche, nelle sue
strutture fonetiche, morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e
pragmatiche, nonchè nei diversi livelli e registri di comunicazione
orale e scritta; comprende inoltre gli studi finalizzati alla pratica
e alla riflessione sull'attività traduttiva, scritta e orale, nelle
sue molteplici articolazioni non letteraria, generica e specialistica
e nelle applicazioni multimediali (fra cui la traduzione e
interpretazione di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-LIN/21 SLAVISTICA

Comprende gli studi sulle opere letterarie in lingua russa, bulgara,
ceca, slovacca, macedone, polacca, serbo-croata, slovena, ucraina e
sui relativi autori, condotti con le metodologie della ricerca
filologica, paleografica, linguistica e critico-letteraria, con
particolare riguardo alla comprensione critica, attraverso l'analisi
dei testi originali, delle dimensioni tematiche, figurative e
formali, nonchè quelli necessari ad acquisire una solida competenza
ed analisi metalinguistica delle lingue stesse nelle loro dimensioni
sincroniche e diacroniche, nelle loro strutture fonetiche,
morfologiche, sintattiche, lessicali, testuali e pragmatiche, come
pure nei diversi livelli e registri di comunicazione orale e scritta.
Include inoltre gli studi relativi alle problematiche della didattica
e quelli finalizzati alla pratica e alla riflessione sull'attività
traduttiva, scritta e orale, nelle sue molteplici articolazioni, non
letteraria, generica e specialistica e nelle applicazioni
multimediali e quelli sulla traduzione e l'interpretariato
dall'italiano al russo, al serbo-croato, allo sloveno e da queste
lingue all'italiano (di cui all'art. 1 della L. 478/84).

L-OR/01 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO

Comprende gli studi sulla storia politica, istituzionale, sociale,
economica, culturale e religiosa dell'area compresa tra Egitto ed
Egeo, valle dell'Indo e Asia Centrale nel periodo che va
dall'emergere di forme statali complesse e della scrittura (fine del
IV millennio a.C.) fino all'ellenismo.

L-OR/02 EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA

Comprende gli studi filologici, storici, archeologici, artistici e
religiosi relativi alla documentazione diretta ed indiretta sulle
civiltà della valle del Nilo (egiziana, nubiana, copta) nel periodo
faraonico, ellenistico e romano, nonchè quelli sulla cultura egizia
nel periodo cristiano condotti attraverso l'analisi della
documentazione in lingua copta e della coeva produzione artistica.

L-OR/03 ASSIRIOLOGIA

Comprende lo studio epigrafico, linguistico e letterario delle
testimonianze in scrittura cuneiforme relative alle antiche civiltà
della Mesopotamia e dell'Iran sudoccidentale (Elam), in un arco
cronologico che si estende tra la fine del IV millennio a. C. ed il I
secolo d. C.

L-OR/04 ANATOLISTICA

Comprende gli studi a carattere storico e filologico sulle culture
dell'Anatolia del secondo e del primo millennio fino all'età
ellenistica e sulle lingue indoeuropee (ittita, luvio, palaico,
ficio, lidio, cario, frigio) e non indoeuropee (hattico, hurrico,
urarteo) che ne furono il mezzo di comunicazione nelle loro diverse
forme scrittorie (cuneiforme, geroglifica, alfabetiche).

L-OR/05 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO

Comprende gli studi archeologici sulle civiltà preclassiche del
Mediterraneo orientale e dell'Asia occidentale fino alla valle
dell'Indo tra la formazione della civiltà urbana nella seconda metà
del IV millennio e l'inizio dell'ellenizzazione, con particolare
attenzione allo studio della cultura materiale e della comunicazione
iconica.

L-OR/06 ARCHEOLOGIA FENICIO-PUNICA

Comprende lo studio e l'insegnamento delle testimonianze della
civiltà fenicia e punica, sia nel Levante che nelle regioni che si
affacciano sul Mediterraneo centrooccidentale, nelle espressioni di
cultura materiale e nelle caratterizzazioni conseguenti alle
interazioni con le grandi civiltà mediterranee e con i sostrati
delle aree d'irradiazione, anche con riferimento agli aspetti
storici, epigrafici, economici, numismatici, artistici e religiosi.

L-OR/07 SEMITISTICA - LINGUE E LETTERATURE DELL'ETIOPIA

Comprende lo studio e l'insegnamento della linguistica semitica
comparata estesa anche alle lingue dette "camitiche" (gruppo
camito-semitico o afroasiatico), nonchè quello delle lingue
semitiche epigrafiche e residuali, con particolare riguardo al
complesso aramaico in tutte le sue forme, ivi compresa la lingua e la
letteratura siriaca. Comprende inoltre lo studio e l'insegnamento
delle lingue e letterature semitiche dell'Etiopia e dell'Eritrea
antiche e moderne, nel loro patrimonio epigrafico e manoscritto, e
quelli relativi, alla produzione letteraria moderna e contemporanea.

L-OR/08 EBRAICO

Comprende lo studio e l'insegnamento della lingua e della produzione
letteraria ebraica dalle origini ai nostri giorni, nei vari periodi e
ambienti culturali che hanno spesso generato situazioni di
plurilinguismo a partire dalla stessa Bibbia, con l'impiego di
metodologie di natura filologica; comprende inoltre gli studi
finalizzati alla pratica e alla riflessione sull'attività
traduttiva, scritta e orale, nelle sue molteplici articolazioni non
letteraria, generica e specialistica e nelle applicazioni
multimediali (fra cui la traduzione e interpretazione di cui all'art.
1 della L. 478/84).

L-OR/09 LINGUE E LETTERATURE DELL'AFRICA

Comprende gli studi sulle letterature e sulla produzione orale e
scritta, dalle origini all'età contemporanea, nelle lingue berbera,
somala, swahili, hausa, nelle altre lingue bantu e nelle lingue
dell'Africa occidentale, convenzionalmente definite "sudanesi" anche
se raggruppano differenti famiglie linguistiche (ciadica, mande,
voltaica, kru, kwa, adamawa ecc.), studi estesi all'indagine sui
dialetti, sulla cultura materiale e sulla storia delle area
interessate, nonchè sulle interazioni tra il mondo libico-berbero e
le grandi civiltà mediterranee dalla preistoria al mondo moderno. Le
metodologie adottate sono quelle della ricerca linguistica,
antropologica, demologica, filologica e critico-letteraria.

L-OR/10 STORIA DEI PAESI ISLAMICI

Comprende tutte le discipline storiche relative ai paesi islamici nei
secoli compresi tra l'affermazione dell'Islam e l'età contemporanea,
nonchè la storia religiosa del mondo islamico (tradizionalmente
islamistica) e gli studi sociologici e filosofici applicati alle
relative culture.

L-OR/11 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE MUSULMANA

Comprende gli studi sugli scavi archeologici, sul patrimonio
artistico e architettonico, sui reperti epigrafici e sui documenti
della cultura materiale della vasta area, dall'Atlantico alla Cina,
su cui si è diffuso l'Islam, o che con esso interagisce o ha
interagito, dalle origini all'età moderna, condotti secondo le
metodologie e tecniche dell'archeologia e della storia dell'arte.

L-OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA

Comprende gli studi sulle opere letterarie in lingua araba dalle
origini all'età contemporanea e quelli sui relativi autori, condotti
con le metodologie della ricerca filologica, linguistica,
paleografica, diplomatistica, epigrafica e critico-letteraria,
nonchè quelli sulla lingua araba, sui suoi dialetti e sulla sua
storia, sulle tecniche didattiche di trasmissione delle conoscenze
relative al settore e sulla traduzione e l'interpretariato
dall'italiano all'arabo e dall'arabo all'italiano (di cui all'art. 1
della L.478/84).

L-OR/13 ARMENISTICA, CAUCASOLOGIA, MONGOLISTICA E TURCOLOGIA

Comprende gli studi linguistici, filologici e letterari sul mondo
turco e mongolo inteso nella sua accezione più ampia (Turchia,
Caucaso, Armenia, Georgia, Mongolia, regione uralo-altaica), dalle
antiche culture turche di Mongolia e Asia Centrale fino a quelle più
moderne delle aree d'influenza vicino-orientale, russa e cinese, e
quelli sul mondo caucasico, dalla lingua e letteratura armena antica
e moderna alle lingue e letterature caucasiche, indagate anche nelle
loro connessioni storiche con le culture dei popoli del Caucaso in
epoca antica e moderna.

L-OR/14 FILOLOGIA, RELIGIONI E STORIA DELL'IRAN

Comprende gli studi che applicano a testi prodotti in lingue iraniche
antiche, medievali e moderne (comprese la lingua curda e la lingua
pashto) i metodi della ricerca filologica, nonchè quelli di
carattere epigrafico, linguistico-teorico e comparatistico
specificamente riferiti ad una o più lingue iraniche; comprende
inoltre gli studi storici sul mondo iranico nella sua più vasta
accezione (incluse le regioni centro-asiatiche di cultura iranica) a
partire dalle più antiche attestazioni fino al periodo
contemporaneo, condotti con i metodi propri dei diversi campi
dell'indagine storiografica, e gli studi di storia religiosa del
mondo iranico in rapporto a quello centroasiatico dall'antichità al
presente.

L-OR/15 LINGUA E LETTERATURA PERSIANA

Comprende gli studi sulla lingua e sulla letteratura persiana e sui
documenti letterari, storici e folklorici prodotti, sia in forma
scritta che in forma orale, nei dialetti persiani, condotti con le
metodologie della ricerca filologica, linguistica,
critico-letteraria, paleografica.

L-OR/16 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DELL'INDIA E DELL'ASIA
CENTRALE

Comprende gli studi sull'archeologia e la storia dell'arte del mondo
antico dall'Iran all'Asia sudorientale e dall'Asia centrale
all'Oceano indiano in epoca storica, in particolare fino all'avvento
dell'Islam nelle varie regioni, con riferimento alla valutazione
storica, socio-economica, artistica e iconologica.

L-OR/17 FILOSOFIE, RELIGIONI E STORIA DELL'INDIA E DELL'ASIA CENTRALE

Comprende gli studi relativi al pensiero e alla religiosità
dell'area indiana, dal periodo vedico all'età moderna, tanto in
campo hinduista, quanto in quello dei movimenti soteriologici
anti-brahmanici, jainismo e buddhismo, incluse le testimonianze nel
Sud-est asiatico e nell'area tibeto-cinese, studi che impiegano
metodologie filologiche, per i testi in lingua originale, e
antropologico-etnologiche, per il quadro indiano contemporaneo. Il
settore comprende pure gli studi sulla storia politica,
istituzionale, sociale, economica e culturale dell'lndia, dell'Asia
centrale e dell'Afghanistan, dalle prime formazioni statali all'età
contemporanea.

L-OR/18 INDOLOGIA E TIBETOLOGIA

Comprende lo studio della civiltà dell'India antica e medievale,
prevalentemente sulla base delle fonti letterarie brahmaniche (in
sanscrito e pracrito) e buddhiste (in pali e sanscrito), nonchè gli
studi linguistici, filologici e letterari sul mondo tibetano, dalle
più antiche manifestazioni culturali fino a quelle contemporanee,
indagate anche nei loro aspetti storici, filosofici e
storicoreligiosi.

L-OR/19 LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO

Comprende lo studio delle principali lingue moderne del subcontinente
indiano, sia del gruppo dravidico sia del gruppo indo-ario (hindi,
bengali, urdu), e delle rispettive letterature, dalle origini
medievali sino ad oggi, studio condotto con le metodologie della
ricerca filologica e critico-letteraria.

L-OR/20 ARCHEOLOGIA, STORIA DELL'ARTE E FILOSOFIE DELL'ASIA ORIENTALE

Comprende gli studi relativi alla storia delle religioni, dei
movimenti di pensiero e delle correnti artistiche sviluppatesi
nell'area dell'Asia Orientale dall'antichità all'epoca moderna,
condotti con l'impiego delle metodologie linguistica e filologica,
con particolare riferimento alle lingue dell'area, e di quelle
proprie dell'indagine archeologica, filologica, storica,
antropologica, artistica e iconologica anche in rapporto alle
principali culture che hanno influenzato le civiltà
estremo-orientali.

L-OR/21 LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELL'ASIA SUD-ORIENTALE

Comprende gli studi linguistici e letterari relativi alla Cina ed ai
paesi dell'Asia sud-orientale, dall'età classica a quella
contemporanea, studi condotti con le metodologie della ricerca
filologica, linguistica e critico-letteraria, nonchè
l'interpretazione delle culture specifiche di quelle regioni e di
quelle letterature.

L-OR/22 LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA

Comprende gli studi filologici, linguistici e letterari relativi al
Giappone ed alla Corea dall'età classica a quella contemporanea,
studi condotti con le metodologie della ricerca filologica,
linguistica e critico-letteraria, nonchè l'interpretazione delle
culture specifiche di quelle regioni e di quelle letterature.

L-OR/23 STORIA DELL'ASIA ORIENTALE E SUD-ORIENTALE

Comprende gli studi storici sull'Asia orientale e sud-orientale,
dall'antichità all'età contemporanea, fondati su fonti originali e
condotti con strumenti e metodologie di ricerca adeguate alle
differenze cronologiche e geografiche dei diversi ambiti di ricerca.

Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

M-STO/01 STORIA MEDIEVALE

Il settore comprende le ricerche che riguardano l'ampio arco
cronologico che va dal secolo V al secolo XV e che si intrecciano,
per contenuti e metodi, con la storia dell'antichità e dei tempi
antico e moderno. Il settore è caratterizzato da
interdisciplinarità e da un vasto ventaglio di istanze metodologiche
che tengono conto della caratteristica connotazione europea e
italiana, ma si aprono anche a una indagine sui diversi aspetti
dell'espansione europea e quindi di contatto con le altre culture che
hanno la loro origine proprio nell'età medievale. Include anche le
competenze relative allo studio storico dei fenomeni
politico-istituzionali, economico-sociali, religiosi, delle relazioni
di genere, culturali, militari del periodo considerato. Comprende
altresì gli studi relativi alla metodologia, alle fonti, alla
storiografia e alla didattica del settore.

M-STO/02 STORIA MODERNA

Il settore comprende competenze e ambiti relativi all'arco
cronologico che va dal superamento del mondo medievale al compiuto
realizzarsi della moderna società industriale e di massa, periodo in
cui si affermano la riscoperta dei valori classici, il diritto alla
tolleranza politica e religiosa, la costruzione dello stato moderno e
la formulazione dei diritti del cittadino e dei popoli. Presenta
caratteristiche interdisciplinari - la storia politico-istituzionale
si coniuga con quella economico-sociale, religiosa, culturale,
militare e di genere - e comprende altresì le competenze relative
alla metodologia, alla storiografia e alla didattica del settore.

M-STO/03 STORIA DELL'EUROPA ORIENTALE

Il settore si caratterizza per la specificità geografica e
storico-culturale fortemente connotata dalle culture bizantina, slava
e ottomana e dalla relativa estraneità dell'area ad alcuni fenomeni
che hanno segnato la nascita e lo sviluppo dell'Europa occidentale
(l'accumulazione primitiva del capitale, la rivoluzione francese, la
formazione dello stato moderno). Comprende anche le competenze
relative allo studio storico dei fenomeni politico-istituzionali,
economico-sociali, religiosi, culturali e linguistici dell'area
considerata in età moderna e contemporanea.

M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA

Il settore comprende le competenze relative agli ultimi due secoli a
partire dagli eventi politici tardo settecenteschi che propongono i
temi universali dell'autodeterminazione e della cittadinanza
(rivoluzione americana e rivoluzione francese). Si caratterizza per
l'attenzione ai fenomeni di interdipendenza mondiale, massificazione
e accelerazione dei processi socio-economici. In quanto indagine
volta alla chiarificazione del nostro tempo, sviluppa l'intreccio tra
storia e memoria, storia di genere, fenomeni politico-istituzionali,
religiosi, socioculturali, militari. Comprende inoltre studi relativi
alla metodologia, alla storiografia e alla didattica del periodo
considerato.

M-STO/05 STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE

Il settore comprende le ricerche che si propongono, in un arco
temporale che va dall'antichità classica ai giorni nostri, la
ricostruzione storica e critica dello sviluppo della scienza, delle
tecniche e delle istituzioni scientifiche e tecniche, anche in
relazione al contesto filosofico-culturale ed economico-sociale. Gli
studi compresi nel settore riguardano principalmente l'evolversi
delle conoscenze sulla natura e sull'uomo, sia in generale sia nei
diversi ambiti scientifici.

M-STO/06 STORIA DELLE RELIGIONI

Il settore comprende le competenze incentrate intorno alla storia
delle religioni come spazio generale di tipo comparativo. In linea
con la tradizione italiana, queste rispecchiano anche gli ambiti di
ricerca e di insegnamento di maggiore interesse documentario a
partire dai quali viene praticata la comparazione storico-religiosa:
antropologia, mondo classico, Vicino Oriente, mondo biblico,
ebraismo, tradizione cristiana con particolare attenzione all'Oriente
cristiano.

M-STO/07 STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE

Il settore comprende le competenze relative alla storia del
cristianesimo e delle chiese cristiane, dalle origini ai nostri
giorni, sia in Occidente, sia nell'Oriente cristiano. Ne fanno parte
inoltre gli studi che sviluppano una riflessione critico-metodologica
e didattica su questo tipo di indagine e che implicano le competenze
filologiche e storiche relative ai periodi considerati.

M-STO/08 ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA

Le competenze del subsettore archivistica riguardano sia lo studio
della tradizione e dell'ordinamento dei materiali d'archivio sia lo
studio degli archivi come strutture di ordinamento e conservazione
del materiale tramandato, con particolare attenzione alle norme
relative alla selezione, allo scarto e alle applicazioni delle
tecniche di registrazione del materiale documentario. Considerano un
arco cronologico che va dal tardo medioevo all'età contemporanea,
con il suo fulcro nell'età moderna in cui si consolidano le tecniche
e le grandi strutture della conservazione documentaria. Le competenze
del subsettore bibliografia e biblioteconomia riguardano la storia
della tradizione dei testi scritti, elaborati o tramandati su
qualunque supporto, del loro ordinamento e messa in uso; riguardano
altresì la realtà semantica dei documenti e lo studio della
progettazione, fabbricazione, diffusione, informazione, conservazione
libraria intesa come elemento costituente la storia della cultura. Il
settore ha una caratterizzazione scientifica e teorica riscontrabile
anche nella peculiarità metodologica di ricerche che tengono conto
del triplice livello degli oggetti di studio: la realtà fisica dei
documenti, quella letteraria (testuale, autorale, editoriale) e
quella concettuale ricorrendo a una logica propria, servendosi tra
l'altro dei linguaggi e delle tecniche informatiche.

M-STO/09 PALEOGRAFIA

Il settore raggruppa le competenze strettamente correlate tra loro
che derivano dall'antica denominazione disciplinare: Paleografia e
Diplomatica. Considerano le testimonianze grafiche del mondo classico
greco e latino e medievale con particolare riferimento agli ambiti
filologici e storici e all'esegesi storico giuridica dei documenti.

M-DEA/01 DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE

Il settore comprende gli studi relativi alla cultura e alle culture,
cioè al complesso delle concezioni e dei comportamenti dell'uomo
nelle società. Attraverso metodologie basate fondamentalmente
sull'osservazione e il rapporto diretto, vengono studiati i
meccanismi generali dei processi culturali e le modalità con cui le
culture si configurano e si diversificano, per cogliere
comparativamente sia le differenze sia le identità soggiacenti nelle
diverse popolazioni. Il settore presenta tre distinti ambiti di
ricerca: le antropologie articolano l'oggetto di studio secondo
tematizzazioni connesse ai vari campi dell'esperienza umana; le
etnologie secondo le aree territoriali (civilta'); le demologie
secondo criteri a un tempo tematici e areali in riferimento alle
culture delle classi subalterne delle società occidentali. Comprende
altresì le competenze relative alla metodologia e alla storia delle
ricerche nel settore.

M-GGR/01 GEOGRAFIA

Il settore comprende competenze relative ai processi attraverso cui
le società umane connettono gli ambienti e le risorse esistenti
sulla superficie terrestre integrandole nelle proprie trasformazioni.
A partire dalle conoscenze sulla natura del territorio e sui processi
evolutivi e trasformativi che lo concernono vengono raffigurate, con
il supporto della Cartografia, le forme e i contenuti della
superficie terrestre rappresentando l'insieme degli insediamenti che
vi sono contenuti. Il settore è caratterizzato da integrazioni
interdisciplinari con l'analisi e l'organizzazione territoriale delle
componenti ambientali, storiche e culturali.

M-GGR /02 GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA

Il settore comprende competenze relative all'analisi dei fenomeni
economici e degli assetti politico-amministrativi riferiti sia al
substrato fisico e ambientale, sia alla struttura della popolazione e
dell'insediamento. Le ricerche hanno valenze teoriche e applicative
aperte alla pianificazione e alla programmazione dello sviluppo
sostenibile con evidente interdisciplinarità per quanto riguarda lo
studio delle risorse, l'utilizzazione dello spazio, la localizzazione
industriale e terziaria, l'innovazione, nonchè i riflessi sul
sistema urbano e regionale facendo riferimento alle diverse scale
territoriali. Supporto strumentale permane la cartografia, in
particolare tematica, integrata con la costruzione di sistemi
informativi geografici. I campi di approfondimento comprendono le
diverse modalità dell'interazione uomo-ambiente in termini di
riflessi territoriali delle politiche generali e settoriali, la
regionalizzazione geografica, la distribuzione degli insediamenti, la
geografia dei settori produttivi, l'assetto reticolare delle
relazioni immateriali concernenti la produzione, la distribuzione dei
beni e delle risorse, la diffusione spaziale dell'innovazione.

M-FIL/01 FILOSOFIA TEORETICA

Le competenze del settore elaborano le ragioni della ricerca
filosofica attraverso il confronto critico con altre esperienze
culturali e diverse discipline, in un rapporto con la propria
tradizione e con le differenti tematiche filosofiche specialistiche.
La ricerca del settore rende conto, da un lato, della differenza
dell'esperienza filosofica, dall'altro si pone come interlocutrice di
vari saperi, con l'obbiettivo di favorire l'approfondimento critico e
l'interpretazione delle conoscenze, della filosofia, della
comunicazione, dell'ermeneutica e delle religioni oltre i limiti
degli specialismi, all'interno e all'esterno della filosofia.

M-FIL/02 LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

Le ricerche del settore si occupano sul piano teorico e su quello
storico delle organiche connessioni esistenti tra ricerca filosofica
e conoscenza scientifica, della logica con i suoi metodi specifici,
della struttura logica dei linguaggi naturali, della computazione e
della comunicazione, dell'epistemologia e della rappresentazione
delle conoscenze, delle questioni metodologiche e fondative proprie
delle singole scienze in stretta relazione con il loro sviluppo.

M-FIL/03 FILOSOFIA MORALE

Il settore comprende le competenze relative allo studio dell'agire
dell'uomo nella sua dimensione morale, etico-sociale, politica,
dell'etica della comunicazione e della filosofia politica. Comprende
le elaborazioni sul rapporto uomo-ambiente e riflette sulle
conseguenze etiche che derivano dallo sviluppo delle scienze. Le
ricerche del settore sono condotte con prospettive di carattere
fondativo e/o storico.

M-FIL/04 ESTETICA

Il settore accorpa e articola le competenze che intrecciano
riflessione filosofica e pratiche delle arti, saperi delle differenti
tradizioni artistiche e loro riformulazioni epistemiche,
considerandoli dal punto di vista ermeneutico, storico filosofico,
semiotico, retorico e stilistico.

M-FIL/05 FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI

Il settore raccoglie un insieme di competenze che considerano il
linguaggio come oggetto di indagine eminentemente teorica; riflettono
sulle diverse modalità e articolazioni che l'indagine sul linguaggio
può assumere; affrontano il ruolo che la dimensione linguistica
riveste nel contesto di altri ambiti significativi dell'esperienza
umana; indagano sulle articolazioni storiche della riflessione
filosofica sul linguaggio e della sua dimensione semeiotica.

M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA

Il settore comprende le competenze che studiano la filosofia nella
sua genesi e sviluppo storico, individuandone teorie, proposizioni e
risultati in contesti socioculturali definiti cronologicamente o
individuati in rapporto a specifici orientamenti teorici. Comprende
inoltre le indagini di carattere storiografico che si pongono come
autoriflessione critica sulle metodologie delle indagini storiche.

M-FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA

Il settore comprende le ricerche che si occupano della filosofia
nella sua genesi e sviluppo processuale, dei rapporti della filosofia
con i saperi del tempo, individuandone teorie, proposizioni e
risultati nel contesto socio-culturale definito cronologicamente in
un arco temporale che va dal VI sec. a.C. al VI sec. d.C. si occupa
inoltre della riflessione critica sul metodo e della storiografia
filosofica antica.

M-FIL/08 STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE

Il settore comprende le competenze che studiano la filosofia nella
sua genesi e sviluppo processuale, individuandone teorie,
proposizioni e risultati nel contesto socio-culturale definito
cronologicamente dal tardo antico (VI secolo d. C) sino alle soglie
dell'età moderna (XV secolo d.C.). Si occupa inoltre della
riflessione critica sul metodo e della storiografia filosofica
medievale, compresi gli ambiti della filosofia islamica ed ebraica.

M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Il settore include due ambiti di ricerca differenziabili per
l'immediatezza delle implicazioni applicative. Il primo comprende
l'area delle ricerche pedagogiche di carattere teoretico-fondativo ed
epistemologico-metodologico; in particolare raccoglie le competenze
che hanno una tradizione trattatistica e speculativa e che pongono le
basi teoriche e procedurali per le competenze pedagogiche. Il secondo
ambito di ricerca è caratterizzato dall'attenzione per i bisogni
educativi e formativi nella società e nelle organizzazioni e dalle
ricerche sulle attività educative connesse ai cambiamenti culturali
e degli stili di vita e sulle implicazioni educative dei nuovi
fenomeni sociali e interculturali. Comprende altresì l'educazione
permanente e degli adulti.

M-PED/02 STORIA DELLA PEDAGOGIA

Gli studi nel settore riguardano la ricostruzione dello sviluppo
storico della riflessione e della ricerca pedagogica, lo sviluppo
della scuola, delle istituzioni e delle pratiche educative viste nel
contesto socio-culturale di appartenenza nonchè la storia e la
letteratura per l'infanzia.

M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

Il settore raggruppa le ricerche a carattere applicativo e pragmatico
che riguardano la didattica, le tecniche e le tecnologie educative
sia in ambito scolastico sia nel più vasto contesto della
formazione. Comprende inoltre le ricerche sulle forme didattiche
applicate all'handicap, all'attività di sostegno e di recupero,
all'inserimento e all'integrazione e, in generale, al trattamento
pedagogico della differenza.

M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE

Il settore comprende le ricerche a carattere applicativo ed empirico,
con impostazione sperimentale, relative alla valutazione delle
competenze e dei rendimenti scolastici e dei processi di formazione,
nonchè quelle relative alla progettazione e alla valutazione delle
tecnologie e tecniche educative e degli interventi nei sistemi
scolastici. Comprende altresì le competenze metodologiche necessarie
alla ricerca didattica e docimologica.

M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE

Il settore comprende le competenze scientifico disciplinari relative
all'organizzazione del comportamento e delle principali funzioni
psicologiche (percezione, emozione, motivazione, memoria,
apprendimento, pensiero, linguaggio) attraverso cui l'uomo
interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente
e di se stesso. Comprende altresì le ricerche psicologiche su la
coscienza, la personalità, la comunicazione e l'arte e le competenze
relative sia ai metodi e alle tecniche della ricerca psicologica, sia
ai sistemi cognitivi naturali e artificiali e alle loro interazioni,
sia alla storia della psicologia.

M- PSI/02 PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA

Il settore raggruppa le competenze scientifico disciplinari
concernenti lo studio dei fondamenti e dei correlati biologici e
fisiologici del comportamento e delle funzioni percettive, cognitive
ed emotive, nell'uomo e negli animali, di più immediato interesse
psicologico, anche in relazione alle attività motorie e sportive. In
generale, comprende le competenze scientifico disciplinari
concernenti i rapporti tra strutture nervose e attività psichica.
Comprende anche le competenze scientifico disciplinari relative ai
metodi e alle tecniche di studio caratteristici degli studi del
settore.

M-PSI/03 PSICOMETRIA

Il settore comprende le competenze scientifico disciplinari
specificamente riferite alla misura in psicologia, alla teoria dei
test psicologici e alle applicazioni della matematica e della
statistica alla psicologia.

M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE

Comprende le competenze scientifico disciplinari concernenti lo
studio dei comportamenti e delle principali funzioni psicologiche in
una prospettiva ontogenetica che ricopre non solo il periodo dello
sviluppo ma l'intero arco della vita; nonchè le competenze
scientifico disciplinari relative ai metodi e alle tecniche che
caratterizzano detti ambiti di studio. Comprende altresì le
competenze scientifico disciplinari relative allo studio e alle
applicazioni delle conoscenze sui processi psicologici più
specificamente implicati nel campo dell'educazione e
dell'orientamento scolastico e professionale.

M-PSI/05 PSICOLOGIA SOCIALE

Il settore raggruppa le competenze scientifico disciplinari relative
alla comprensione delle relazioni tra processi ed eventi collettivi e
societari (ambientali, culturali, comunitari, familiari, politici,
economici, giuridici) e processi psicologici sociali, individuali e
di gruppo (disposizioni, atteggiamenti, comunicazione, interazione,
ecc.) che influenzano il funzionamento dei sistemi e sotto-sistemi
sociali e da cui sono a loro volta influenzati. Comprende altresì le
competenze scientifico disciplinari relative ai metodi e alle
tecniche che caratterizzano tale studi.

M-PSI/06 PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI

Il settore comprende gli studi psicologici sul mondo dell'economia,
delle organizzazioni, del lavoro, del tempo libero e dello sport e le
applicazioni di tali conoscenze volte sia a orientare il
funzionamento dei sistemi sociali, economici, produttivi,
organizzativi, ergonomici, sia a favorire la formazione,
l'orientamento e lo sviluppo di competenze e risorse individuali per
tali ambiti. Comprende anche le competenze scientifico disciplinari
relative ai metodi di studio e alle tecniche di intervento che
caratterizzano il settore.

M-PSI/07 PSICOLOGIA DINAMICA

Comprende le competenze scientifico disciplinari che considerano da
un punto di vista psicodinamico e psicogenetico le rappresentazioni
del sè, i processi intrapsichici e le relazioni interpersonali
(familiari e di gruppo), nonchè le competenze relative alle
applicazioni di tali conoscenze alla analisi e al trattamento del
disagio psichico e delle psicopatologie. Comprende altresì le
competenze scientifico disciplinari relative ai metodi e alle
tecniche che caratterizzano gli studi in quest'ambito disciplinare.

M-PSF08 PSICOLOGIA CLINICA

Il settore comprende le competenze relative ai metodi di studio e
alle tecniche di intervento che, nei diversi modelli operativi
(individuale, relazionale, familiare e di gruppo), caratterizzano le
applicazioni cliniche della psicologia a differenti ambiti (persone,
gruppi, sistemi) per la soluzione dei loro problemi. Nei campi della
salute e sanitario, del disagio psicologico, degli aspetti
psicologici delle psicopatologie (psicosomatiche, sessuologiche,
tossicomaniche incluse), dette competenze, estese alla
psicofisiologia e alla neuropsicologia clinica, sono volte
all'analisi e alla soluzione di problemi tramite interventi di
valutazione, prevenzione, riabilitazione psicologica e psicoterapia.

M-EDF/01 METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE

Il settore, riferibile a quello denominato "scienze dell'attività
motorie" istituito dal decreto legislativo 8 maggio 1998 n. 178, si
occupa dello sviluppo e dell'insegnamento di teorie, tecniche e
metodi per l'educazione fisica e motoria generali o rivolte a
particolari gruppi o classi di età.

M-EDF/02 METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE

Il settore, riferibile a quello denominato "scienze delle discipline
sportive" istituito dal decreto legislativo 8 maggio 1998 n. 178, si
occupa dello sviluppo di teorie, tecniche e metodi per l'allenamento
e per la pratica delle differenti attività sportive e delle
valutazioni dei rendimenti e delle attitudini atletiche.

Area 12 - Scienze giuridiche

IUS/01 DIRITTO PRIVATO

Il settore comprende gli studi relativi al sistema del diritto
privato quale emerge dalla normativa del codice civile e dalle leggi
ad esso complementari. Gli studi attengono, altresì, al diritto
civile, ai diritti delle persone, della famiglia, al diritto
dell'informatica e al biodiritto.

IUS/02 DIRITTO PRIVATO COMPARATO

Il settore comprende gli studi relativi all'identificazione dei
sistemi giuridici, alla loro classificazione e all'inquadramento dei
singoli ordinamenti nell'uno o nell'altro sistema. Gli studi
attengono, altresì, alle analisi comparative di istituti, regole e
tecniche riconducibili al diritto privato ed appartenenti a
ordinamenti giuridici diversi, nonchè le ricerche riguardanti
l'unificazione del diritto ed il suo impatto sugli ordinamenti
interni.

IUS/03 DIRITTO AGRARIO

Il settore comprende gli studi relativi all'organizzazione ed allo
svolgimento dell'attività produttiva agricola nei suoi molteplici
aspetti giuridici, quale individuata dalla disciplina del codice
civile, dalla legislazione speciale e dalla normativa comunitaria,
con attenzione anche ai profili di diritto comparato. Gli studi
attengono, altresì, alle problematiche giuridiche relative alla
tutela dell'ambiente ed alla commercializzazione dei prodotti
agricoli.

IUS/04 DIRITTO COMMERCIALE

Il settore comprende gli studi relativi alla disciplina di diritto
privato dell'attività e degli atti di impresa, con particolare
riferimento agli statuti professionali dell'imprenditore e
dell'imprenditore commerciale, alle società, ai contratti di
impresa, al diritto industriale, al diritto d'autore, agli aspetti
privatistici delle procedure concorsuali, ai settori bancario ed
assicurativo.

IUS/05 DIRITTO DELL'ECONOMIA

Il settore comprende gli studi relativi alla regolamentazione delle
attività economiche, volti ad approfondirne i profili pubblicistici
e privatistici secondo un metodo interdisciplinare. Gli studi
attengono, in particolare, agli ordinamenti settoriali dell'attività
bancaria, finanziaria ed assicurativa.

IUS/06 DIRITTO DELLA NAVIGAZIONE

Il settore comprende gli studi relativi all'ordinamento speciale ed
autonomo della navigazione marittima, interna ed aerea, nei suoi
aspetti di diritto pubblico e privato, comunitario ed internazionale,
processuale e penale, al diritto dei trasporti ed al diritto
aerospaziale.

IUS/07 DIRITTO DEL LAVORO

Il settore comprende gli studi relativi alla disciplina dei rapporti
individuali e collettivi di lavoro, al diritto sindacale e delle
relazioni industriali, al diritto previdenziale e della sicurezza
sociale in genere, con riferimento, altresì, all'organizzazione
amministrativa. Gli studi attengono, altresì, alla legislazione
delle pari opportunità.

IUS/08 DIRITTO COSTITUZIONALE

Il settore comprende gli studi relativi all'organizzazione
fondamentale dell'ordinamento, quale risulta dalla Carta
costituzionale, con specifico riferimento alla formazione, alla
composizione, ai poteri ed alle interazioni degli organi
costituzionali. Gli studi attengono, altresì, al diritto
parlamentare, alla giustizia costituzionale, all'ordinamento
regionale, nonchè ai principi fondamentali che governano i diritti
di libertà individuali e collettivi.

IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

Il settore comprende gli studi relativi alla configurazione giuridica
dello Stato, tanto nella prospettiva diacronica che in quella
sincronica. Gli studi mirano a fornire conoscenze di base relative al
sistema delle fonti normative, all'organizzazione costituzionale ed
amministrativa dello Stato e degli enti pubblici, ai diritti dei
cittadini, nonchè all'ordinamento giudiziario.

IUS/10 DIRITTO AMMINISTRATIVO

Il settore comprende gli studi relativi all'organizzazione della
pubblica amministrazione ed alla disciplina dell'attività
amministrativa pubblica, con riferimento, in particolare, al
procedimento, agli atti, al controllo giurisdizionale ai profili
finanziari. Gli studi attengono, altresì, al diritto regionale e
degli enti locali, alla contabilità dello Stato e degli enti
pubblici, al diritto urbanistico, nonchè ai profili pubblicistici
del diritto dell'ambiente e del diritto dell'informazione e della
comunicazione.

IUS/11 DIRITTO CANONICO E DIRITTO ECCLESIASTICO

Il settore comprende gli studi relativi alla disciplina giuridica del
fenomeno religioso, anche nella prospettiva comparatistica, sia
all'interno dell'ordinamento statuale, sia negli ordinamenti
confessionali, con particolare riferimento a quello della Chiesa
cattolica. Gli studi attengono, altresì, alla storia del diritto
canonico, alla storia e sistemi dei rapporti tra Stato e Chiesa, e si
estendono ai profili di rilevanza giuridica dei fenomeni di
pluralismo etico e religioso.

IUS/12 DIRITTO TRIBUTARIO

Il settore comprende gli studi relativi all'amministrazione
finanziaria dello Stato, delle Regioni e degli enti pubblici
territoriali, con particolare riferimento al regime dell'imposizione
tributaria, nonchè quelli relativi agli aspetti sanzionatori,
processuali, comunitari, internazionali e comparatistici della
materia.

IUS/13 DIRITTO INTERNAZIONALE

Il settore comprende gli studi relativi ai rapporti tra Stati, con
riferimento ai caratteri strutturali dell'ordinamento internazionale,
agli ambiti normativi in cui esso si articola, all'adattamento del
diritto interno, alle organizzazioni internazionali incluse le forme
giuridiche della cooperazione europea, alla tutela dei diritti umani.
Gli studi attengono, altresì, al diritto internazionale privato e
processuale con particolare riferimento anche a profili istituzionali
dell'Unione europea.

IUS/14 DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA

Il settore comprende gli studi relativi agli aspetti giuridici del
processo di integrazione europea, con riferimento alle competenze
normative, amministrative e giurisdizionali degli organi comunitari,
ai loro rapporti con gli Stati membri ed i rispettivi ordinamenti.
Gli studi attengono, altresì, alla disciplina delle libertà
fondamentali in ambito comunitario, alle politiche dell'Unione
Europea ed agli strumenti normativi comunitari che incidono sulle
legislazioni nazionali.

IUS/15 DIRITTO PROCESSUALE CIVILE

Il settore comprende gli studi relativi alla disciplina del fenomeno
processuale nell'ambito civilistico (dal procedimento di cognizione
al procedimento di esecuzione), al diritto processuale del lavoro, al
diritto dell'arbitrato ed al diritto fallimentare (con particolare
riferimento agli aspetti processuali), nonchè gli studi relativi
alle dottrine generali del processo per quanto attiene al versante
civilistico.

IUS/16 DIRITTO PROCESSUALE PENALE

Il settore comprende gli studi relativi alla disciplina del fenomeno
processuale nell'ambito penalistico (dal procedimento di cognizione
al procedimento di esecuzione), al diritto processuale penale
militare, al diritto penitenziario ed alla giustizia penale minorile,
nonchè gli studi relativi alle dottrine generali del processo per
quanto attiene al versante penalistico.

IUS/17 DIRITTO PENALE

Il settore comprende gli studi relativi alla potestà punitiva dello
Stato, con particolare riferimento alla teoria generale del reato e
della pena, ai delitti ed alle contravvenzioni previsti dal codice
penale e dalla legislazione speciale. Gli studi attengono, altresì,
al diritto penale militare, alle diverse articolazioni del diritto
penale concernente le attività economiche, alla legislazione penale
minorile, nonchè alla criminologia per quanto riguarda gli aspetti
di più immediata rilevanza giuridica.

IUS/18 DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELL'ANTICHITÀ

Il settore comprende gli studi relativi ai diritti dell'antichità,
con particolare riferimento all'esperienza giuridica romana
(privatistica e pubblicistica) nel suo svolgimento storico. Lo studio
del diritto romano, esegetico e sistematico, condotto con metodi
storici e propri del giurista, è finalizzato alla comprensione del
patrimonio culturale costituito dalle fonti antiche, le giuridiche in
particolare (quelle del Corpus iuris civilis giustinianeo e più in
generale giurisprudenziali, ma anche quelle epigrafiche e
papirologiche), e dei fondamenti del diritto europeo che discendono
dall'esperienza romanistica e dalla sua tradizione culturale e
pratica.

IUS/19 STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO

Il settore comprende gli studi relativi alla storia del diritto
pubblico, privato, penale, processuale ed internazionale dalla fine
del mondo antico all'età contemporanea, con particolare riferimento
alle fonti (legislative, dottrinali, documentarie, giurisdizionali),
agli istituti, ai giuristi e al metodo giuridico, in un quadro
geografico che dall'Italia si estende all'Europa e agli altri
continenti.

IUS/20 FILOSOFIA DEL DIRITTO

Il settore comprende gli studi relativi alla dimensione ontologica,
assiologica, deontologica ed epistemologica del diritto. Gli studi si
riferiscono, altresì, alla teoria generale del diritto e dello
Stato, nonchè alla sociologia giuridica, ai profili giuridici della
bioetica ed all'informatica giuridica.

IUS/21 DIRITTO PUBBLICO COMPARATO

Il settore comprende gli studi relativi alla classificazione degli
ordinamenti giuridici, con particolare riferimento alle analisi
comparative di istituti e regole riconducibili al diritto pubblico ed
appartenenti a ordinamenti giuridici diversi, sia nella prospettiva
sincronica che in quella diacronica.

Area 13 - Scienze economiche e statistiche

SECS-P/01 ECONOMIA POLITICA

Il settore raggruppa le discipline aventi per oggetto quello di
spiegare teoricamente i fenomeni economici a livello micro-economico
e macro-economico, ricorrendo sia a metodi induttivi che deduttivi,
sia statici che dinamici. Tali discipline devono servire come
fondamento analitico per le indagini applicate e per gli interventi
nel campo della politica economica e dell'economia pubblica.
Principali campi di indagine sono la teoria del consumatore,
dell'impresa, dei mercati e dell'equilibrio generale; l'analisi
macro-economica dei mercati reali, monetari e finanziari; la teoria
dell'economia internazionale sia reale che monetaria; la teoria della
crescita e dei cicli economici.

SECS-P/02 POLITICA ECONOMICA

Il settore raggruppa le discipline economiche aventi per oggetto gli
obiettivi, gli strumenti ed i modi di intervento dello Stato, delle
Banche Centrali nonchè di altre Autorità indipendenti, sia
nazionali che sovranazionali. I principali campi di indagine sono
costituiti dallo studio, anche comparato, delle politiche monetarie e
di bilancio; delle politiche di programmazione degli aggregati
macro-economici, dei redditi, del mercato del lavoro, delle attività
educative e culturali; delle politiche internazionali e del loro
coordinamento; delle funzioni e del ruolo delle istituzioni
economiche.

SECS-P/03 SCIENZA DELLE FINANZE

Il settore ha come ambito di ricerca lo studio del settore pubblico
dell'economia e delle sue interazioni con quello privato, condotto
soprattutto mediante l'applicazione dell'analisi economica, anche in
chiave comparatistica. Tematiche d'indagine sono la formazione delle
scelte collettive, la giustificazione dell'intervento pubblico,
l'organizzazione della produzione di beni pubblici e collettivi, la
struttura territoriale del settore pubblico, nonchè gli aspetti
macro e micro-economici dell'intervento pubblico nell'economia,
mediante politiche di bilancio e/o di regolamentazione (politica
fiscale, ambientale, sanitaria, previdenziale), l'imposizione
tributaria e lo studio della sua incidenza, la fornitura, produzione
e finanziamento dei servizi pubblici.

SECS-P/04 STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO

La storia del pensiero economico si definisce come ambito di ricerca
sia con riferimento ai contenuti che alla metodologia adottata. Per
quanto riguarda i contenuti, essa ricostruisce lo sviluppo nel tempo
delle teorie e delle idee economiche, anche in relazione al contesto
scientifico culturale in cui sono state formulate; la trasmissione
del sapere economico attraverso l'insegnamento, le pubblicazioni e la
partecipazione alle associazioni scientifiche; le interrelazioni tra
le teorie e le visioni del sistema economico e i progetti e le
realizzazioni di politica economica.

Per quanto riguarda il metodo, la ricerca si fonda sulla padronanza
degli strumenti analitici, interpretativi e filologici necessari a
collocare i problemi e i personaggi studiati nella loro prospettiva
storica.

SECS-P/05 ECONOMETRIA

Il settore comprende le discipline riguardanti lo studio e
l'applicazione dei metodi quantitativi, anche inferenziali, per
l'analisi teorica ed applicata dei fenomeni economici. Include,
inoltre, i metodi matematici per le applicazioni economiche. I
principali campi di indagine sono l'econometria, l'econometria
applicata, l'analisi economica congiunturale, l'economia matematica,
i metodi econometrici.

SECS-P/06 ECONOMIA APPLICATA

Il settore raggruppa le discipline che riguardano lo studio della
struttura economica con particolare riferimento alle aree
geografiche, ai settori produttivi e all'evoluzione demografica. I
principali campi di indagine sono i processi dello sviluppo;
l'analisi dei settori produttivi; i problemi territoriali dello
sviluppo, della localizzazione e della programmazione; l'economia
dell'innovazione.

SECS-P/07 ECONOMIA AZIENDALE

Il settore si caratterizza per il riferimento ai problemi della
funzionalità economica duratura delle aziende di qualsiasi tipo
(operanti nei diversi settori dell'economia, profit e non profit) e
delle amministrazioni pubbliche. Vede la presenza di due campi di
competenze strettamente collegati.

Le competenze di economia aziendale comprendono teoria dell'azienda e
degli aggregati di aziende, strategie e politiche aziendali, analisi
e progettazione delle strutture e dei processi aziendali, etica
aziendale e bilancio sociale, comparazioni internazionali e
dottrinali, valutazioni, revisione e consulenza aziendale. Le
competenze ragioneristiche sono rivolte alle determinazioni
quantitative, valutazione, analisi e utilizzo di dati nei processi
decisionali e di controllo, comprendono contabilità e bilancio (ivi
incluse revisione contabile e analisi finanziaria di bilancio),
contabilità per la direzione (analisi dei costi, programmazione e
controllo), storia della ragioneria.

SECS-P/08 ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE

Il settore si occupa, a fini didattici e di ricerca, della gestione e
direzione delle aziende di produzione di beni e servizi, sia con
riferimento al sistema d'impresa e alle aree funzionali di esso, sia
a imprese in tipici settori di attività industriale, commerciale e
dei servizi. Particolare evidenza assumono il campo delle decisioni
dei dirigenti e delle operazioni aziendali e quello delle relazioni
tra sistema d'impresa e sistema competitivo. In posizione di
centralità si colloca l'economia e gestione delle imprese, sia negli
aspetti istituzionali sia con riferimento a specifici settori e rami
di attività. In quest'ambito, assumono fondamentale importanza
economia e gestione dell'innovazione, strategie d'impresa, economia e
tecnica degli scambi internazionali, marketing, tecniche di gestione
degli investimenti e finanziamenti, nonchè economia e gestione del
settore cooperativo e direzione delle organizzazioni non aventi fine
di profitto.

SECS-P/09 FINANZA AZIENDALE

Il settore si caratterizza, rispetto alle discipline di management
sia generaliste che settoriali, per essere una funzione trasversale e
pervasiva rispetto alle altre funzioni aziendali, sia in termini di
informazioni rilevanti che di processi decisionali. Accoglie, oltre
alla finanza aziendale nazionale ed internazionale propriamente
dette, l'analisi finanziaria, dei flussi monetari delle imprese, i
finanziamenti d'azienda, la finanza straordinaria, la gestione dei
rischi finanziari nell'ottica delle aziende, l'allocazione delle
risorse finanziarie nel rispetto dell'obiettivo della creazione di
valore, la finanza immobiliare e la gestione delle posizioni
finanziarie attive degli operatori.

SECS-P/10 ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

Il settore affronta le problematiche di progettazione,
implementazione e conduzione delle strutture e dei sistemi operativi
connessi ai comportamenti delle persone nell'organizzazione di
aziende di qualunque tipo (profit, non profit, industria, servizi,
professioni) che operano sotto il vincolo di efficienza e di
efficacia. Gli studi concernono le forme e i meccanismi organizzativi
che realizzano a livello strutturale il coordinamento tra unità
specializzate; la traduzione organizzativa delle strategie e la
gestione del cambiamento organizzativo; l'organizzazione del lavoro e
dei processi operativi per la produzione di beni e servizi; i ruoli e
compiti degli individui e dei gruppi di lavoro; l'organizzazione dei
sistemi informativi, il loro impatto sui comportamenti individuali e
di gruppo e sulle relazioni tra unità organizzative interne ed
esterne; la gestione delle risorse umane e sistemi di incentivazione
e controllo; l'evoluzione delle forme, delle popolazioni
organizzative e degli strumenti teorici elaborati per spiegarne e
prevederne comportamenti e prestazioni.

SECS-P/11 ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI

Il settore raggruppa le competenze in materia di struttura e
funzionamento del sistema finanziario, inteso come insieme
organizzato di intermediari, strumenti e mercati finanziari. Oggetto
di attenzione sono i modelli di comportamento economico, gestionale
ed operativo degli intermediari finanziari, bancari, previdenziali e
assicurativi, nonchè l'organizzazione e il funzionamento del sistema
dei pagamenti e dei mercati mobiliari. I contenuti del settore
riguardano modelli e tecniche di gestione dei rischi finanziari,
creditizi ed assicurativi, analisi dei fabbisogni finanziari delle
imprese e modalità della loro copertura, caratteristiche e tecnica
delle operazioni bancarie, modelli, valutazione e pricing degli
strumenti finanziari, modelli di ottimizzazione delle combinazioni
attivo/passivo, analisi di efficienza dei sistemi e dei mercati
finanziari. Dal punto di vista metodologico, il settore si avvale dei
contributi dell'economia aziendale e della finanza, di un forte
orientamento all'analisi empirica ed ai temi di ricerca applicata.

SECS-P/12 STORIA ECONOMICA

Il settore offre un contributo ineliminabile al sapere economico ed
aziendale per affrontare e interpretare i processi formativi nei
campi della storia dell'agricoltura, dell'impresa, del lavoro, della
popolazione, della finanza, del commercio e dei trasporti. La
padronanza delle leggi per la comprensione delle variabili nei
sistemi economici di domanda e offerta di beni, formazione dei
prezzi, funzionamento dei mercati, costi e allocazione dei fattori
della produzione e la capacità di interpretare e valutare mediante
appropriati strumenti l'impatto delle scelte sui sistemi produttivi e
sociali del passato e del presente, accanto alla tipicità della
metodologia storica, anche quantitativa, basata sull'uso degli
strumenti analitici derivanti dai principi della statistica,
dell'econometria, della contabilità, rappresentano elementi che
conducono ad un approccio esclusivo alle fonti edite ed inedite.

SECS-P/13 SCIENZE MERCEOLOGICHE

Il settore ha come obiettivo quello di raccogliere il corpo omogeneo
ed unitario di campi di ricerca ruotanti intorno al fenomeno della
produzione di merci, nell'iter che va dallo studio, analisi e
valutazione delle risorse alle tecnologie di produzione e di
trasformazione, con le conseguenti implicazioni sulla qualità e
sull'ambiente, ivi inclusi i sistemi di gestione e certificazione
ambientale. Utilizza strumenti propri e specifici di natura
economico-tecnica.

SECS-S/01 STATISTICA

Il settore affronta le problematiche relative all'analisi dei dati,
al disegno e alla realizzazione di indagini ed esperimenti nei
diversi settori applicativi, a fini descrittivi, interpretativi e
decisionali. Include quindi gli sviluppi teorici e metodologici
propri della statistica descrittiva, esplorativa ed inferenziale
nelle loro diverse articolazioni quali statistica matematica, teoria
dei campioni, piano degli esperimenti, analisi statistica dei dati
multivariati, analisi statistiche delle serie temporali e spaziali;
di tali sviluppi sono parte integrante le moderne problematiche
relative alla gestione ed elaborazione informatica dei dati.

SECS-S/02 STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA

Il settore si caratterizza per una specifica attenzione alle moderne
problematiche statistiche sorte nell'ambito delle scienze
sperimentali (statistica e calcolo delle probabilità, progettazione
e analisi degli esperimenti) ed in particolare dell'ingegneria
(affidabilità, controllo statistico di qualita') e delle scienze
biomediche (antropometria, biometria, statistica medica). I
principali campi applicativi riguardano la tecnologia, la sicurezza,
l'ambiente, il territorio, i processi produttivi, i prodotti, le
risorse naturali.

SECS-S/03 STATISTICA ECONOMICA

Il settore si incentra sulla "misurazione" ed analisi statistica dei
fenomeni economici latamente intese: dalla misura di grandezze e di
sistemi di grandezze economiche (contabilità nazionale), all'analisi
della dinamica e alle previsioni economiche, alla stima e verifica di
modelli di comportamenti economici, alla valutazione di politiche.
Elaborazione di sistemi e modelli di riferimento, progettazione e
gestione di sistemi di dati e indicatori economici, sviluppo e
impiego di appropriati metodi statistici per lo studio
empirico-quantitativo del comportamento economico, in chiave
sezionale, spaziale e temporale costituiscono elementi fondanti del
settore, ai vari livelli (dal micro al macroeconomico). Specifica
attenzione viene riservata anche alle analisi di mercato, alla
gestione e alle decisioni aziendali, con particolare riguardo al
controllo statistico e alla valutazione della qualità dei prodotti e
dei servizi.

SECS-S/04 DEMOGRAFIA

Il settore si incentra sullo studio delle caratteristiche strutturali
e dei processi evolutivi delle popolazioni umane. La specificità
delle metodologie e dei fondamenti dell'analisi demografica, lo
sviluppo delle statistiche sulla popolazione e l'ampliamento delle
aree di intervento delle politiche di popolazione ne fanno un insieme
fortemente caratterizzato nel panorama degli studi statistici
italiani ed internazionali. Lo studio dei comportamenti delle
popolazioni e i fondamenti dell'analisi demografica seguono linee
metodologiche trasversali e considerano approcci storici,
bioantropologici ed economico-sociali.

SECS-S/05 STATISTICA SOCIALE

I campi di interesse del settore sono quelli concernenti lo studio
dei metodi statistici per le scienze del sociale, con le specificità
che natura e caratteristiche dei fenomeni sociali e sanitari
impongono nelle fasi della raccolta delle informazioni e delle
analisi descrittive e inferenziali. Le problematiche riguardano
progettazione e gestione di indagini campionarie e sondaggi
demoscopici; programmazione e valutazione dei servizi sociali e
sanitari; rilevazione ed analisi statistica dei comportamenti e
motivazioni soggettive, anche di genere, in svariati campi (processi
educativi, espressioni di voto, mobilità sociale e turistica, sport,
tempo libero e comunicazione, psicologia, attività forense).

SECS-S/06 METODI MATEMATICI DELL'ECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI
E FINANZIARIE

La ricerca del settore è principalmente orientata sia verso
l'individuazione sia verso lo sviluppo di metodi e strumenti
matematici, ivi incluse le tecniche di calcolo e di elaborazione dei
dati, utili nella costruzione e nell'analisi dei modelli e dei
problemi relativi alla gestione aziendale; alle scienze economiche e
sociali; alla finanza; alle scienze attuariali; alle scelte
individuali, strategiche e collettive; all'analisi dei mercati; alla
gestione del rischio. I principali campi di insegnamento del settore
comprendono tutte le materie in cui la matematica e le tecniche di
calcolo o di elaborazione dei dati sono esplicitamente motivate o
contribuiscono in modo rilevante all'analisi di problemi economici,
finanziari, attuariali, aziendali o nelle scienze sociali.

Area 14 - Scienze politiche e sociali

SPS/01 FILOSOFIA POLITICA

Il settore ha come oggetto lo studio e la riflessione sulle
problematiche politiche in una prospettiva eminentemente teorica e
non empirica. Il settore si articola nell'analisi filosofica del
pensiero politico, nell'analisi del linguaggio politico e della
simbolica politica, nella filosofia delle scienze sociali e nella
storia della speculazione filosofica politica.

SPS/02 STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE

Il settore ha come oggetto la ricostruzione storica e l'analisi
critica di tutte quelle manifestazioni del pensiero umano che,
attraverso una varietà di fonti e di generi letterari, ma
prevalentemente attraverso la trattatistica e la saggistica, sotto
forma di idee-guida, dottrine, teorie, filosofie, programmi,
linguaggi e ideologie, esprimono riflessioni di carattere teoretico
e/o pratico-propositivo in ordine ai fenomeni della vita sociale e
del potere politico, nonchè ai loro valori fondanti.

SPS/03 STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE

Il settore ha come oggetto di studio la storia delle strutture
costituzionali, delle istituzioni portanti dello Stato (per esempio,
quelle parlamentari), nonchè delle loro articolazioni interne
(pubblica amministrazione, magistrature, istituzioni militari, varie
istituzioni economiche e sociali), con particolare attenzione a tutti
gli aspetti storico-politici.

SPS/04 SCIENZA POLITICA

La scienza politica ha come obiettivo lo studio e la ricerca sui
diversi aspetti della realtà politica attraverso il metodo delle
scienze empiriche e con una varietà di tradizioni di ricerca e
approcci (rational choice, neoistituzionalismo e altri). Il settore
si compone di varie aree di ricerca e di insegnamento: la metodologia
e le tecniche della ricerca politica (metodologia della scienza
politica); le amministrazioni, i diversi altri sottosistemi
organizzati e le politiche pubbliche (scienza dell'amministrazione,
analisi delle politiche pubbliche, organizzazione e comportamento
giudiziario, teoria delle organizzazioni complesse); i processi
politici europei, la politica sovranazionale e internazionale
(organizzazione politica europea, relazioni internazionali, studi
strategici); i processi politici in prospettiva comparata (politica
comparata, partiti politici e gruppi di pressione, teoria dello
sviluppo politico, sistemi giudiziari comparati e, per quanto
concerne il caso italiano, sistema politico italiano); il linguaggio
e la comunicazione politica (analisi del linguaggio politico e
comunicazione politica); la teoria politica empirica (teoria
politica).

SPS/05 STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE

Il settore sviluppa lo studio e la ricerca sulla storia moderna e
contemporanea del continente americano, con particolare riguardo
all'America di origine anglosassone e all'America latina, nonchè
sulle loro odierne istituzioni, sulle relazioni inter-americane e sui
processi di integrazione regionale.

SPS/06 STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI

Il settore ha come oggetto di studio e di ricerca la ricostruzione
storica dei rapporti fra gli attori statuali e non statuali del
sistema internazionale. Tra le articolazioni interne più importanti,
la storia dei trattati, la storia dell'integrazione europea e la
storia delle relazioni politiche fra il Nord America e l'Europa.

SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE

Il settore contiene una serie di campi di competenza concernenti la
propedeutica teorica, storica e metodologica della ricerca sociale, i
confini epistemologici della sociologia, gli strumenti
teoricometodologici e le tecniche per l'analisi delle processualità
micro e macro-sociologiche. In quest'ottica si articola in varie aree
che vanno dalla sociologia in generale (per le prospettive teoriche
fondamentali, il linguaggio delle scienze sociali, l'ordine e il
mutamento e per le categorie e le problematiche relative al rapporto
teoria-ricerca empirica), alla metodologia e tecnica della ricerca
sociale, alla politica sociale connessa alle diverse tipologie di
welfare, ai metodi e alle tecniche del servizio sociale ai sistemi
sociali comparati, all'analisi dei gruppi, della salute della
scienza, dello sviluppo, della sicurezza sociale, ai metodi della
pianificazione, alla storia del pensiero sociologico.

SPS/08 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI

Il settore comprende una serie di campi di competenza concernenti la
lettura sociologica dei fenomeni della cultura, da quelli assiologici
a quelli comunicativi e della socializzazione e formazione (anche
delle risorse umane), fino all'impatto sociale dei mass media e delle
tecnologie avanzate. Il settore si articola in varie aree: dalla
sociologia della comunicazione alle dinamiche media/industria
culturale, dall'analisi sociologica della radio-televisione e
dell'informazione al settore dei nuovi media e della pubblicità,
all'analisi dei processi culturali e dell'educazione, alla sociologia
della famiglia e della religione.

SPS/09 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO

Il settore contiene una serie di campi di competenza concernenti il
rapporto fra la società, da una parte, e il mondo della produzione
dei beni e il mondo dell'industria e del lavoro, dall'altra, dalle
relazioni industriali all'impatto sociale dell'economia e delle
trasformazioni dovute alla produzione e alla distribuzione della
ricchezza. Pertanto esso si articola in varie specializzazioni che
vanno dalle relazioni industriali e la sociologia industriale, alla
più ampia sociologia economica, del lavoro, all'analisi delle
professioni, all'organizzazione dei servizi sociali.

SPS/10 SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO

Il settore ha come oggetto di studio l'analisi del rapporto
ambiente-società a livello sociologico, tanto dal punto di vista dei
sistemi sociali urbani, quanto dal punto di vista delle comunità
locali e dei sistemi sociali rurali. Esso si articola nella grande
area della sociologia urbana, del turismo, delle immigrazioni e della
sociologia dell'ambiente delle comunità locali, guardando anche alle
relazioni etniche e quindi ai problemi dell'abitare, dei tempi
urbani, della mobilità nelle società metropolitane avanzate.

SPS/11 SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI

Il settore contiene una serie di campi di competenza concernenti il
rapporto fra la società e il mondo delle decisioni strategiche
vincolanti, dal parlamento, al governo, ai partiti politici,
all'analisi del rapporto sistemi sociali-politiche pubbliche,
talvolta anche in una prospettiva internazionalistica, dall'analisi
socio-politica in generale allo studio sociologico
dell'amministrazione, alla sociologia delle relazioni internazionali,
alla comunicazione politica.

SPS/12 SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE

Il settore si articola in due campi di competenza anche storicamente
distinti: quello della sociologia del diritto (comprensiva della
sociologia dell'ordinamento giudiziario e dell'analisi sociologica e
antropologica delle istituzioni giuridiche in rapporto al mutamento
sociale), e quello della criminologia focalizzata sull'analisi del
comportamento che non si adegua ai comandi normativi e che, come
tale, viene definito deviante. Pertanto, il settore studia in
particolare il rapporto norme giuridiche-società, nonchè il
rapporto fra comportamento deviante, il crimine e la società.

SPS/13 STORIA E ISTITUZIONI DELL'AFRICA

Il settore sviluppa lo studio e la ricerca sulla storia del
continente africano, con particolare riguardo all'Africa
mediterranea, all'Africa sub-sahariana, al mondo musulmano,
all'Etiopia e all'Africa australe, con un'attenzione particolare alla
storia delle istituzioni politiche, sociali e religiose.

SPS/14 STORIA E ISTITUZIONI DELL'ASIA

Il settore sviluppa lo studio e la ricerca sulla storia del
continente asiatico sotto il profilo sia territoriale che culturale e
delle civiltà, con particolare riguardo alle aree del mondo
musulmano, di India, Cina, Giappone, Vicino, Medio ed Estremo
Oriente, e con un'attenzione particolare alla storia delle
istituzioni politiche, sociali e religiose.

ALLEGATO C

CORRISPONDENZA
TRA LE SIGLE PRECEDENTI E LE SIGLE ATTUALI
DEI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI

Settori scienfifico-disciplinari

Sigla precedente Sigla attuale

A01A .................. MAT/01
A01B .................. MAT/02
A0IC .................. MAT/03
A0ID .................. MAT/04
A02A .................. MAT/05
A02B .................. MAT/06
A03X .................. MAT/07
A04A .................. MAT/08
A04B .................. MAT/09
K05B .................. INF/01

B01A .................. FIS/01
.................. FIS/06
.................. FIS/07
B01B .................. FIS/01
.................. FIS/06
.................. FIS/07
B01C .................. FIS/08
B02A .................. FIS/02
B02B .................. FIS/02
B03X .................. FIS/03
B04X .................. FIS/04
B05X .................. FIS/05
C01A .................. CHIM/01
C01B .................. SECS-P/13
C02X .................. CHIM/02
C03X .................. CHIM/03
C04X .................. CHIM/04
.................. CHIM/05
C05X .................. CHIM/06
C06X .................. CHIM/07
C07X .................. CHIM/08
C08X .................. CHIM/09
C09A .................. CHIM/10
C09B .................. CHIM/11
C10X .................. CHIM/12
D01A .................. GEO/01
D01B .................. GEO/02
D01C .................. GEO/03
D02A .................. GEO/04
D02B .................. GEO/05
D03A .................. GEO/06
D03B .................. GEO/07
D03C .................. GEO/08
D03D .................. GEO/09
D04A .................. GEO/10
.................. FIS/06
D04B .................. GEO/11
D04C .................. GEO/12
.................. FIS/06
E01A .................. BIO/01
E01B .................. BIO/02
E01C .................. BIO/03
E01D .................. BIO/03
E01E .................. BIO/04
E02A .................. BIO/05
E02B .................. BIO/06
E02C .................. BIO/05
.................. BIO/06
E03A .................. BIO/07
E03B .................. BIO/08
E04A .................. BIO/09
E04B .................. BIO/09
E04C .................. BIO/09
.................. BIO/10
E05A .................. BIO/10
E05B .................. BIO/11
E05C .................. BIO/12
E06X .................. BIO/13
E07X .................. BIO/14
E08X .................. BIO/15
E09A .................. BIO/16
E09B .................. BIO/17
E10X .................. BIO/09
.................. BIO/10
.................. FIS/07
E11A .................. BIO/18
E11B .................. BIO/19
F01X .................. MED/01
F02X .................. MED/02
F03X .................. MED/03
F04A .................. MED/04
F04B .................. MED/05
F04C .................. MED/06
F05X .................. MED/07
F06A .................. MED/08
F06B .................. MED/08
F07A .................. MED/09
F07B .................. MED/10
F07C .................. MED/11
F07D .................. MED/12
F07E .................. MED/13
F07F .................. MED/14
F07G .................. MED/15
F07H .................. MED/16
F07I .................. MED/17
F08A .................. MED/18
F08B .................. MED/19
F08C .................. MED/20
F08D .................. MED/21
F08E .................. MED/22
F09X .................. MED/23
F10X .................. MED/24
F11A .................. MED/25
F11B .................. MED/26
F12A .................. MED/37
F12B .................. MED/27
F13A .................. MED/28
F13B .................. MED/28
F13C .................. MED/29
F14X .................. MED/30
F15A .................. MED/31
F15B .................. MED/32
F16A .................. MED/33
F16B .................. MED/34
F17X .................. MED/35
F18X .................. MED/36
F19A .................. MED/38
F19B .................. MED/39
F20X .................. MED/40
F21X .................. MED/41
F22A .................. MED/42
F22B .................. MED/43
F22C .................. MED/44
F23A .................. MED/45
F23B .................. MED/45
F23C .................. MED/47
F23D .................. MED/48
F23E .................. MED/49
F23F .................. MED/50

G01X .................. AGR/01
G02A .................. AGR/02
G02B .................. AGR/03
G02C .................. AGR/04
G03A .................. AGR/05
G03B .................. AGR/06
G04X .................. AGR/07
G05A .................. AGR/08
G05B .................. AGR/09
G05C .................. AGR/10
G06A .................. AGR/11
G06B .................. AGR/12
G07A .................. AGR/13
G07B .................. AGR/14
G08A .................. AGR/15
G08B .................. AGR/16
G09A .................. AGR/17
G09B .................. AGR/18
G09C .................. AGR/19
G09D .................. AGR/20
V30A .................. VET/01
V30B .................. VET/02
V31A .................. VET/03
V31B .................. VET/04
V32A .................. VET/05
V32B .................. VET/06
V33A .................. VET/07
V33B .................. VET/08
V34A .................. VET/09
V34B .................. VET/10
H01A .................. ICAR/01
H01B .................. ICAR/02
H01C .................. ICAR/02
H02X .................. ICAR/03
H03X .................. ICAR/04
H04X .................. ICAR/05
H05X .................. ICAR/06
H06X .................. ICAR/07
H07A .................. ICAR/08
H07B .................. ICAR/09
H08A .................. ICAR/10
H08B .................. ICAR/11
H09A .................. ICAR/12
H09B .................. ICAR/11
H09C .................. ICAR/13
H10A .................. ICAR/14
H10B .................. ICAR/15
H10C .................. ICAR/16
H11X .................. ICAR/17
H12X .................. ICAR/18
H13X .................. ICAR/19
H14A .................. ICAR/20
H14B .................. ICAR/21
H15X .................. ICAR/22

I01A .................. ING-IND/01
I01B .................. ING-IND/02
I01C .................. ING-IND/02
I02A .................. ING-IND/03
I02B .................. ING-IND/04
I02C .................. ING-IND/05
I03X .................. ING-IND/06
I04A .................. ING-IND/07
I04B .................. ING7IND/08
I04C .................. ING-IND/09
I05A .................. ING-IND/10
I05B .................. ING-IND/11
I06X .................. ING-IND/12
I07X .................. ING-IND/13
I08A .................. ING-IND/14
I08B .................. ING-IND/14
I08C .................. ING-IND/14
I09X .................. ING-IND/15
I10X .................. ING-IND/16
I11X .................. ING-IND/17
I12A .................. ING-IND/18
I12B .................. ING-IND/19
I12C .................. ING-IND/20
I13X .................. ING-IND/21
I14A .................. ING-IND/22
I14B .................. ING-IND/22
I15A .................. ING-IND/23
I15B . ................ ING-IND/24
I15C .................. ING-IND/25
I15D .................. ING-IND/26
I15E .................. ING-IND/27
I15F .................. ING-IND/24
.................. ING-IND/25
.................. ING-IND/26
.................. ING-IND/27
I16A .................. ING-IND/28
I16B .................. ING-IND/29
I16C .................. ING-IND/30
I17X .................. ING-IND/31
I18X .................. ING-IND/32
I19X .................. ING-IND/33
I26A .................. ING-IND/34
I26B .................. ING-IND/34
I27X .................. ING-IND/35
K01X .................. ING-INF/01
K02X .................. ING-INF/02
K03X .................. ING-INF/03
K04X .................. ING-INF/04
K05A .................. ING-INF/05
K06X .................. ING-INF/06
K10X .................. ING-INF/07

L01Y .................. L-ANT/01
.................. L-ANT/10
L02A .................. L-ANT/02
L02B .................. L-ANT/03
L02C .................. L-ANT/04
L02D .................. L-ANT/05
L03A .................. L-ANT/06
L03B .................. L-ANT/07
.................. L-ANT/10
L03C .................. L-ANT/08
.................. L-ANT/10
L03D .................. L-ANT/08
.................. L-ANT/10
L04X .................. L-ANT/09
.................. L-ANT/10
L05E .................. L-OR/06
L05F .................. L-OR/05
L05G .................. L-OR/11
L05H .................. L-OR/20
L05W .................. L-OR/16
L05Y .................. L-OR/02
L05Z .................. L-OR/09
L06A .................. L-OR/04
L06B .................. L-FIL-LET/01
L06C .................. L-FIL-LET/02
L06D .................. L-FIL-LET/07
L06E .................. L-LIN/20
L07A .................. L-FIL-LET/04
L07B .................. L-FIL-LET/08
L08B .................. L-FIL-LET/06
L08Y .................. L-FIL-LET/05
L09A .................. L-LIN/01
L09C .................. L-LIN/18
L09E .................. L-LIN/19
L09F .................. L-LIN/01
L09G .................. L-OR/13
L09H .................. L-LIN/02
L09Y .................. L-FIL-LET/03
L10B .................. L-FIL-LET/09
L11C .................. L-LIN/17
L10Y .................. L-FIL-LET/09
L11A .................. L-FIL-LET/12
L11B .................. L-FIL-LET/13
L12A .................. L-FIL-LET/10
L12B .................. L-FIL-LET/11
L12C .................. L-FIL-LET/14
L12D .................. L-FIL-LET/14
L12E .................. L-FIL-LET/13
L13C .................. L-OR/14
L13D .................. L-OR/15
L13F .................. L-OR/17
L13G .................. L-OR/14
L13I .................. L-OR/14
L13W .................. L-OR/17
L13Y .................. L-OR/13
L14A .................. L-OR/10
L14B .................. L-OR/07
L14C .................. L-OR/08
L14D .................. L-OR/12
L15A .................. L-OR/03
L15B .................. L-OR/01
L16A .................. L-LIN/03
.................. L-LIN/04
L16B .................. L-LIN/04
L17A .................. L-LIN/05
.................. L-LIN/07
L17B .................. L-LIN/06
L17C .................. L-LIN/07
L17D .................. L-LIN/08
.................. L-LIN/09
L18A .................. L-LIN/10
.................. L-LIN/12
L18B .................. L-LIN/11
.................. L-LIN/12
L18C .................. L-LIN/12
L19A .................. L-LIN/13
.................. L-LIN/14
L19B .................. L-LIN/14
L20A .................. L-FIL-LET/15
L20B .................. L-LIN/I
L20C .................. L-LIN/16
L21Y .................. L-LIN/21
L22A .................. L-OR/18
L22B .................. L-OR/18
L22C .................. L-OR/19
L22D .................. L-OR/19
L23A .................. L-OR/21
L23B .................. L-OR/22
L23H .................. L-OR/20
L23W .................. L-OR/21
L23Y .................. L-OR/23
L24B .................. L-OR/09
L24C .................. L-OR/09
L24D .................. L-OR/09
L24E .................. L-OR/07
L25A .................. L-ART/01
L25B .................. L-ART/02
L25C .................. L-ART/03
L25D .................. L-ART/04
L26A .................. L-ART/05
L26B .................. L-ART/06
L27A .................. L-ART/07
L27B .................. L-ART/07
L27C .................. L-ART/08
L28X .................. L-LIN/12
L29X .................. L-LIN/04
L30X .................. L-LIN/14
L31X .................. L-LIN/07
L32X .................. L-LIN/21
L33X .................. L-OR/12
L34X .................. L-OR/21
L35X .................. L-OR/22
L36X .................. L-LIN/16
L37X .................. L-LIN/21
L38X .................. L-LIN/21
L39X .................. L-LIN/15
L40X .................. L-LIN/20
L41X .................. L-LIN/09
M01X .................. M-STO/01
M02A .................. M-STO/02
M02B .................. M-STO/03
M03A .................. M-STO/06
M03Y .................. M-STO/07
M03C .................. M-STO/07
M04X .................. M-STO/04
M05X .................. M-DEA/01
M06A .................. M-GGR/01
M06B .................. M-GGR/02
M07A .................. M-FIL/01
M07B .................. M-FIL/02
M07C .................. M-FIL/03
M07D .................. M-FIL/04
M07E .................. M-FIL/05
M08A .................. M-FIL/06
M08B .................. M-FIL/07
M08Y .................. M-FIL/08
M08E .................. M-STO/05
M09A .................. M-PED/01
M09Y .................. M-PED/02
M09W .................. M-PED/03
M09F .................. M-PED/04
M10A .................. M-PSI/01
M10B .................. M-PSI/02
M10C .................. M-PSI/03
M11A .................. M-PSI/04
M11B .................. M-PSI/05
M11C .................. M-PSI/06
M11D .................. M-PSI/07
M11E .................. M-PSI/08
M12A .................. M-STO/08
M12B .................. M-STO/09
M13X .................. M-STO/08

N01X .................. IUS/01
N02X .................. IUS/02
N03X .................. IUS/03
N04X .................. IUS/04
N05X .................. IUS/05
N06X .................. IUS/06
N07X .................. IUS/07
N08X .................. IUS/08
N09X .................. IUS/09
N10X .................. IUS/10
N11X .................. IUS/21
N12X .................. IUS/11
N13X .................. IUS/12
N14X .................. IUS/13
N15X .................. IUS/15
N16X .................. IUS/16
N17X .................. IUS/17
N18X .................. IUS/18
N19X .................. IUS/19
N20X .................. IUS/20
P01A .................. SECS-P/01
.................. SECS-P/04
P01B .................. SECS-P/02
.................. SECS-P/05
.................. SECS-P/06
P01C .................. SECS-P/03
P01D .................. SECS-P/04
P01E .................. SECS-P/01
.................. SECS-P/05
P01F .................. SECS-P/01
.................. SECS-P/02
P01G .................. SECS-P/01
.................. SECS-P/02
P01H .................. SECS-P/01
.................. SECS-P/02
P01I .................. SECS-P/02
.................. SECS-P/06
P01J .................. SECS-P/02
.................. SECS-P/06
P02A .................. SECS-P/07
P02B .................. SECS-P/08
P02C .................. SECS-P/09
P02D .................. SECS-P/10
P02E .................. SECS-P/11
P03X .................. SECS-P/12
S01A .................. SECS-S/01
S01B .................. SECS-S/02
S02X .................. SECS-S/03
S03A .................. SECS-S/04
S03B .................. SECS-S/05
S04A .................. SECS-S/06
S04B .................. SECS-S/06

Q01A .................. SPS/01
Q01B .................. SPS/02
Q01C .................. SPS/03
Q02X .................. SPS/04
Q03X .................. SPS/05
Q04X .................. SPS/06
Q05A .................. SPS/07
Q05B .................. SPS/08
Q05C .................. SPS/09
Q05D .................. SPS/10
Q05E .................. SPS/11
Q05F .................. SPS/12
Q05G .................. SPS/12
Q06A .................. SPS/13
Q06B .................. SPS/14

ALLEGATO D

AFFINITÀ

AREA 01 - Scienze matematiche e informatiche
=====================================================================
CODICE|DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI|
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
MAT/01|LOGICA MATEMATICA |MAT/02 |
MAT/02|ALGEBRA |MAT/01 |
MAT/03|GEOMETRIA | |
MAT/04|MATEMATICHE COMPLEMENTARI |MAT/01 |MAT/02
MAT/05|ANALISI MATEMATICA | |
MAT/06|PROBABILITÀ E STATISTICA MATEMATICA|MAT/05 |
MAT/07|FISICA MATEMATICA | |
MAT/08|ANALISI NUMERICA | |
MAT/09|RICERCA OPERATIVA |MAT/08 |
INF/01|INFORMATICA | |

AREA 02 - Scienze fisiche
=====================================================================
CODICE|DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI|
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
FIS/01|FISICA SPERIMENTALE | |
---------------------------------------------------------------------
|FISICA TEORICA, MODELLI E METODI | |
FIS/02|MATEMATICI | |
---------------------------------------------------------------------
FIS/03|FISICA DELLA MATERIA | |
---------------------------------------------------------------------
FIS/04|FISICA NUCLEARE E SUBNUCLEARE | |
---------------------------------------------------------------------
FIS/05|ASTRONOMIA E ASTROFISICA | |
---------------------------------------------------------------------
|FISICA PER IL SISTEMA TERRA E PER IL| |
FIS/06|MEZZO CIRCUMTERRESTRE |FIS/01, FIS/02|
---------------------------------------------------------------------
|FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, | |
FIS/07|AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) |FIS/01 |
---------------------------------------------------------------------
FIS/08|DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA |FIS/01, FIS/02|

AREA 03 - Scienze chimiche
=====================================================================
CODICE |DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI |
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
CHIM/01|CHIMICA ANALITICA | |
---------------------------------------------------------------------
CHIM/02|CHIMICA FISICA | |
---------------------------------------------------------------------
|CHIMICA GENERALE E | |
CIEM/03|INORGANICA | |
---------------------------------------------------------------------
CHIM/04|CHIMICA INDUSTRIALE |CHIM/05 |
---------------------------------------------------------------------
|SCIENZA E TECNOLOGIA DEI| |
CHIM/05|MATERIALI POLIMERICI |CHIM/04 |
---------------------------------------------------------------------
CHIM/06|CHIMICA ORGANICA | |
---------------------------------------------------------------------
|FONDAMENTI CHIMICI DELLE| |
CHIM/07|TECNOLOGIE | |
---------------------------------------------------------------------
CHIM/08|CHIMICA FARMACEUTICA | |
---------------------------------------------------------------------
|FARMACEUTICO TECNOLOGICO| |
CHIM/09|APPLICATIVO | |
---------------------------------------------------------------------
CHIM/10|CHIMICA DEGLI ALIMENTI |CHIM/11 |
---------------------------------------------------------------------
|CHIMICA E BIOTECNOLOGIA | |
CHIM/11|DELLE FERMENTAZIONI |CHIM/10 |
---------------------------------------------------------------------
|CHIMICA DELL'AMBIENTE E |CHIM/01, CHIM/02, |
CHIM/12|DEI BENI CULTURALI |CHIM/03, CHIM/06 |

AREA 04 - Scienze della terra

=====================================================================
CODICE|DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI|
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
GEO/01|PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
|GEOLOGIA STRATIGRAFICA E | |
GEO/02|SEDIMENTOLOGICA | |
---------------------------------------------------------------------
GEO/03|GEOLOGIASTRUTTURALE | |
---------------------------------------------------------------------
GEO/04|GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
GEO/05|GEOLOGIA APPLICATA | |
---------------------------------------------------------------------
GEO/06|MINERALOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
GEO/07|PETROLOGIA E PETROGRAFIA | |
---------------------------------------------------------------------
GEO/08|GEOCHIMICA E VULCANOLOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
|GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI | |
|MINERALOGICO-PETROGRAFICHE PER | |
GEO/09|L'AMBIENTE E PER I BENI CULTURALI |GEO/06, GEO/07|
---------------------------------------------------------------------
GEO/10|GEOFISICA DELLA TERRA SOLIDA | |
---------------------------------------------------------------------
GEO/11|GEOFISICA APPLICATA |GEO/10 |
---------------------------------------------------------------------
GEO/12|OCEANOGRAFIA E FISICA DELL'ATMOSFERA|GEO/10, GEO/11|

AREA 05 -Scienze biologiche
=====================================================================
CODICE|DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI|
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
BIO/01|BOTANICA GENERALE |BIO/02, BIO/03|
---------------------------------------------------------------------
BIO/02|BOTANICA SISTEMATICA |BIO/01, BIO/03|
---------------------------------------------------------------------
BIO/03|BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA |BIO/01, BIO/02|
---------------------------------------------------------------------
BIO/04|FISIOLOGIA VEGETALE | |
---------------------------------------------------------------------
BIO/05|ZOOLOGIA |BIO/06 |
---------------------------------------------------------------------
BIO/06|ANATOM1A COMPARATA E CITOLOGIA |BIO/05 |
---------------------------------------------------------------------
BIO/07|ECOLOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
BIO/08|ANTROPOLOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
BIO/09|FISIOLOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
BIO/10|BIOCHIMICA |BIO/11, BIO/12|
---------------------------------------------------------------------
BIO/11|BIOLOGIA MOLECOLARE |BIO/10 |
---------------------------------------------------------------------
|BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA | |
BIO/12|MOLECOLARE CLINICA |BIO/10 |
---------------------------------------------------------------------
BIO/13|BIOLOGIA APPLICATA | |
---------------------------------------------------------------------
BIO/14|FARMACOLOGIA | |
---------------------------------------------------------------------
BIO/15|BIOLOGIA FARMACEUTICA |BIO/04 |BIO/14
---------------------------------------------------------------------
BIO/16|ANATOMIA UMANA |BIO/17 |
---------------------------------------------------------------------
BIO/17|ISTOLOGIA |BIO/16 |
---------------------------------------------------------------------
BIO/18|GENETICA | |
---------------------------------------------------------------------
BIO/19|MICROBIOLOGIA GENERALE | |

AREA 06 - Scienze mediche
----&gt; AREA 06 Scienze Mediche da pagina 152 a 153 &lt;----

AREA 07 - Scienze agrarie e veterinarie

=====================================================================
CODICE|DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI |
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
AGR/01|ECONOMIA ED ESTIMO RURALE | |
---------------------------------------------------------------------
|AGRONOMIA E COLTIVAZIONI | |
AGR/02|ERBACEE | |
---------------------------------------------------------------------
|ARBORICOLTURA GENERALE E | |
AGR/03|COLTIVAZIONI ARBOREE | |
---------------------------------------------------------------------
AGR/04|ORTICOLTURA E FLORICOLTURA |AGR/02, AGR/03 |
---------------------------------------------------------------------
|ASSESTAMENTO FORESTALE E | |
AGR/05|SELVICOLTURA |AGR/06 |
---------------------------------------------------------------------
|TECNOLOGIA DEL LEGNO ED | |
AGR/06|UTILIZZAZIONI FORESTALI |ACYR/05 |
---------------------------------------------------------------------
AGR/07|GENETICA AGRARIA | |
---------------------------------------------------------------------
|IDRAULICA AGRARIA E | |
|SISTEMAZIONI | |
AGR/08|IDRAULICO-FORESTALI |AGR/09, AGR/10 |
---------------------------------------------------------------------
AGR/09|MECCANICA AGRARIA |AGR/08, AGR/10 |
---------------------------------------------------------------------
|COSTRUZIONI RURALI E | |
AGR/10|TERRITORIO AGROFORESTALE |AGR/08, AGR/09 |
---------------------------------------------------------------------
|ENTOMOLOGIA GENERALE ED | |
AGR/11|APPLICATA | |
---------------------------------------------------------------------
AGR/12|PATOLOGIA VEGETALE | |
---------------------------------------------------------------------
AGR/13|CHIMICA AGRARIA | |
---------------------------------------------------------------------
AGR/14|PEDOLOGIA |AGR/02, AGR/13 |
---------------------------------------------------------------------
|SCIENZE E TECNOLOGIE | |
AGR/15|ALIMENTARI | |
---------------------------------------------------------------------
AGR/16|MICROBIOLOGIA AGRARIA | |
---------------------------------------------------------------------
|ZOOTECNICA GENERALE E | |
AGR/17|MIGLIORAMENTO GENETICO |AGR/18, AGR/19, AGR/20|
---------------------------------------------------------------------
|NUTRIZIONE ED ALIMENTAZIONE | |
AGR/18|ANIMALE |AGR/17, AGR/19, AGR/20|
---------------------------------------------------------------------
AGR/19|ZOOTECNICA SPECIALE |AGR/17, AGR/18, AGR/20|
---------------------------------------------------------------------
AGR/20|ZOOCOLTURE |AGR/17, AGR/18, AGR/19|
---------------------------------------------------------------------
|ANATOMIA DEGLI ANIMALI | |
VET/01|DOMESTICI |VET/02 |
---------------------------------------------------------------------
VET/02|FISIOLOGIA VETERINARIA |VET/01 |
---------------------------------------------------------------------
|PATOLOGIA GENERALE E | |
|ANATOMIA PATOLOGICA | |
VET/03|VETERINARIA | |
---------------------------------------------------------------------
|ISPEZIONE DEGLI ALIMENTI DI | |
VET/04|ORIGINE ANIMALE | |
---------------------------------------------------------------------
|MALATTIE INFETTIVE DEGLI | |
VET/05|ANIMALI DOMESTICI |VET/06 |
---------------------------------------------------------------------
|PARASSITOLOGIA E MALATTIE | |
VET/06|PARASSITARIE DEGLI ANIMALI |VET/05 |
---------------------------------------------------------------------
|FARMACOLOGIA E TOSSICOLOGIA | |
VET/07|VETERINARIA | |
---------------------------------------------------------------------
VET/08|CLINICA MEDICA VETERINARIA | |
---------------------------------------------------------------------
|CLINICA CHIRURGICA | |
VET/09|VETERINARIA |VET/10 |
---------------------------------------------------------------------
|CLINICA OSTETRICA E | |
VET/10|GINECOLOGIA VETERINARIA |VET/09 |

AREA 08 - Ingegneria civile e Architettura

=====================================================================
CODICE |DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI |
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
ICAR/01|IDRAULICA |ICAR/02 |
---------------------------------------------------------------------
|COSTRUZIONI IDRAULICHE E| |
ICAR/02|MARITTIME E IDROLOGIA |ICAR/01, ICAR/03 |
---------------------------------------------------------------------
|INGEGNERIA SANITARIA - | |
ICAR/03|AMBIENTALE |ICAR/02 |
---------------------------------------------------------------------
|STRADE, FERROVIE ED | |
ICAR/04|AEROPORTI |ICAR/05 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/05|TRASPORTI |ICAR/04 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/06|TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA| |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/07|GEOTECNICA | |
---------------------------------------------------------------------
|SCIENZA DELLE | |
ICAR/08|COSTRUZIONI |ICAR/09 |
---------------------------------------------------------------------
|TECNICA DELLE | |
ICAR/09|COSTRUZIONI |ICAR/08 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/10|ARCHITETTURA TECNICA |ICAR/11 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/11|PRODUZIONE EDILIZIA |ICAR/10, ICAR/12, ICAR/13|
---------------------------------------------------------------------
|TECNOLOGIA | |
ICAR/12|DELL'ARCHITETTURA |ICAR/11, ICAR/13 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/13|DISEGNO INDUSTRIALE |ICAR/11, ICAR/12, ICAR/16|
---------------------------------------------------------------------
|COMPOSIZIONE | |
ICAR/14|ARCHITETTONICA E URBANA |ICAR/15, ICAR/16 |
---------------------------------------------------------------------
|ARCHITETTURA DEL | |
ICAR/15|PAESAGGIO |ICAR/14, ICAR/21 |
---------------------------------------------------------------------
|ARCHITETTURA DEGLI | |
ICAR/16|INTERNI E ALLESTIMENTO |ICAR/13, ICAR/14 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/17|DISEGNO | |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/18|STORIA DELL'ARCHITETTURA| |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/19|RESTAURO | |
---------------------------------------------------------------------
|TECNICA E PIANIFICAZIONE| |
ICAR/20|URBANISTICA |ICAR/21 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/21|URBANISTICA |ICAR/15, ICAR/20 |
---------------------------------------------------------------------
ICAR/22|ESTIMO | |

AREA 09 - Ingegneria industriale e dell'informazione
----&gt; Area 07 Ingegneria industriale e dell'informazione pagina 157
&lt;----

AREA 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e
storico-artistiche

=====================================================================
|DENOMINAZIONE | |
CODICE |SETTORE |SETTORI AFFINI |
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
|PREISTORIA E |L-ANT/06, BIO/08, |
L-ANT/01 |PROTOSTORIA |L-ANT/10 |
---------------------------------------------------------------------
L-ANT/02 |STORIA GRECA |L-ANT/04 |
---------------------------------------------------------------------
L-ANT/03 |STORIA ROMANA |L-ANT/04 |
---------------------------------------------------------------------
L-ANT/04 |NUMISMATICA |L-ANT/02, L-ANT/03|
---------------------------------------------------------------------
L-ANT/05 |PAPIROLOGIA |L-FIL-LET/05 |L-FIL-LET/02
---------------------------------------------------------------------
|ETRUSCOLOGIA E | |
|ANTICHITÀ | |L-ANT/10,
L-ANT/06 |ITALICHE |L-ANT/01 |L-FIL-LET/03
---------------------------------------------------------------------
|ARCHEOLOGIA | |
L-ANT/07 |CLASSICA |L-ANT/10 |
---------------------------------------------------------------------
|ARCHEOLOGIA | |
|CRISTIANA E | |
L-ANT/08 |MEDIEVALE |L-ANT/09 |L-ANT/10
---------------------------------------------------------------------
L-ANT/09 |TOPOGRAFIA ANTICA |L-ANT/08 |L-ANT/07
---------------------------------------------------------------------
| |L-ANT/01, |
|METODOLOGIE DELLA |L-ANT/07, |
|RICERCA |L-ANT/08, L-OR/05,|
L-ANT/10 |ARCHEOLOGICA |L-OR/16 |L-ANT/06, L-OR/06
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELL'ARTE | |
L-ART/01 |MEDIEVALE |L-ART/02, L-ART/04|
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELL'ARTE | |
L-ART/02 |MODERNA |L-ART/03, L-ART/04|L-ART/01
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELL'ARTE | |
L-ART/03 |CONTEMPORANEA |L-ART/02, L-ART/04|
---------------------------------------------------------------------
|MUSEOLOGIA E | |
|CRITICA ARTISTICA |L-ART/01, |
L-ART/04 |E DEL RESTAURO |L-ART/02, L-ART/03|
---------------------------------------------------------------------
|DISCIPLINE DELLO | |
L-ART/05 |SPETTACOLO |L-ART/06, L-ART/07|
---------------------------------------------------------------------
|CINEMA, FOTOGRAFIA| |
L-ART/06 |E TELEVISIONE |L-ART/05, L-ART/07|
---------------------------------------------------------------------
|MUSICOLOGIA E | |
|STORIA DELLA |L-ART/05, |
L-ART/07 |MUSICA |L-ART/06, L-ART/08|
---------------------------------------------------------------------
L-ART/08 |ETNOMUSICOLOGIA |L-ART/07 |
---------------------------------------------------------------------
L-FIL-LET/01|CIVILTÀ EGEE |L-FIL-LET/02 |
---------------------------------------------------------------------
| |L-FIL-LET/01, |
|LINGUA E |L-FIL-LET/07, |
L-FIL-LET/02|LETTERATURA GRECA |L-FIL-LET/05 |
---------------------------------------------------------------------
|FILOLOGIA ITALICA,| |
L-FIL-LET/03|ILLIRICA, CELTICA |L-LIN/01, L-ANT/06|
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |L-FIL-LET/08,
L-FIL-LET/04|LETTERATURA LATINA|L-FIL-LET/05 |L-FIL-LET/06
---------------------------------------------------------------------
| |L-ANT/05, |
| |L-FIL-LET/02, |
L-FIL-LET/05|FILOLOGIA CLASSICA|L-FIL-LET/04 |
---------------------------------------------------------------------
| | |L-FIL-LET/02,
|LETTERATURA | |L-FIL-LET/04,
L-FIL-LET/06|CRISTIANA ANTICA |L-FIL-LET/08 |L-FIL-LET/05
---------------------------------------------------------------------
| |L-FIL-LET/02, |
L-FIL-LET/07|CIVILTÀ BIZANTINA|L-LIN/20 |
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURA LATINA| |
|MEDIEVALE E | |L-FIL-LET/04,
L-FIL-LET/08|UMANISTICA |L-FIL-LET/06 |L-FIL-LET/13
---------------------------------------------------------------------
|FILOLOGIA E | |
|LINGUISTICA | |
L-FIL-LET/09|ROMANZA |L-LIN/17 |
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURA |L-FIL-LET/11, |
L-FIL-LET/10|ITALIANA |L-FIL-LET/13 |
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURA | |
|ITALIANA |L-FIL-LET/10, |
L-FIL-LET/11|CONTEMPORANEA |L-FIL-LET/14 |L-FIL-LET/13
---------------------------------------------------------------------
|LINGUISTICA | |
L-FIL-LET/12|ITALIANA |L-LIN/02 |
---------------------------------------------------------------------
|FILOLOGIA DELLA | |
|LETTERATURA | |L-FIL-LET/08,
L-FIL-LET/13|ITALIANA |L-FIL-LET/10 |L-FIL-LET/11
---------------------------------------------------------------------
|CRITICA LETTERARIA| |
|E LETTERATURE | |
L-FIL-LET/14|COMPARATE |L-FIL-LET/11 |
---------------------------------------------------------------------
|FILOLOGIA | |
L-FIL-LET/15|GERMANICA |L-LIN/15, L-LIN/16|L-LIN/12, L-LIN/14
---------------------------------------------------------------------
| |L-OR/04, L-LIN/18,|
| |L-LIN/19, |
|GLOTTOLOGIA E |L-LIN/02, |
L-LIN/01 |LINGUISTICA |L-FIL-LET/03 |
---------------------------------------------------------------------
| |L-LIN/01, |
| |L-FIL-LET/12, |
| |L-LIN/04, |
| |L-LIN/07, |
| |L-LIN/09, |
|DIDATTICA DELLE |L-LIN/12, |
L-LIN/02 |LINGUE MODERNE |L-LIN114, L-LIN/21|
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURA | |
L-LIN/03 |FRANCESE |L-LIN/04 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|TRADUZIONE - | |
L-LIN/04 |LINGUA FRANCESE |L-LIN/03 |
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURA | |
L-LIN/05 |SPAGNOLA |L-LIN/07 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|LETTERATURE | |
L-LIN/06 |ISPANO-AMERICANE |L-LIN/05, L-LIN/07|
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|TRADUZIONE - | |
L-LIN/07 |LINGUA SPAGNOLA |L-LIN/05, L-LIN/06|L-LIN/09
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURE | |
|PORTOGHESE E | |
L-LIN/08 |BRASILIANA |L-LIN/05, L-LIN/09|L-LIN/06
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|TRADUZIONE - | |
|LINGUE PORTOGHESE | |
L-LIN/09 |E BRASILIANA |L-LIN/08 |L-LIN/07
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURA | |
L-LIN/10 |INGLESE |L-LIN/12 |
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURE | |
L-LIN/11 |ANGLO-AMERICANE |L-LIN/10 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|TRADUZIONE - | |
L-LIN/12 |LINGUA INGLESE |L-LIN/10 |
---------------------------------------------------------------------
|LETTERATURA | |
L-LIN/13 |TEDESCA |L-LIN/14 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|TRADUZIONE - | |
L-LIN/14 |LINGUA TEDESCA |L-LIN/13 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUE E | |
|LETTERATURE |L-FIL-LET/15, |
L-LIN/15 |NORDICHE |L-LIN/16 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|LETTERATURA |L-FIL-LET/15, |
L-LIN/16 |NEDERLANDESE |L-LIN/15 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
L-LIN/17 |LETTERATURA ROMENA|L-FIL-LET/09 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|LETTERATURA | |
L-LIN/18 |ALBANESE |L-LIN/01 |
---------------------------------------------------------------------
|FILOLOGIA | |
L-LIN/19 |UGRO-FINNICA |L-LIN/01 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|LETTERATURA | |
L-LIN/20 |NEOGRECA |L-FIL-LET/07 |
---------------------------------------------------------------------
L-LIN/21 |SLAVISTICA | |
---------------------------------------------------------------------
| |L-OR/05, L-OR/02, |
|STORIA DEL VICINO |L-OR/04, L-OR/07, |
L-OR/01 |ORIENTE ANTICO |L-OR/08, L-OR/03 |
---------------------------------------------------------------------
| |L-OR/06, L-OR/05, |
|EGITTOLOGIA E |L-OR/11, L-OR/09, |
L-OR/02 |CIVILTÀ COPTA |L-OR/01, L-OR/07 |
---------------------------------------------------------------------
| |L-OR/07, L-OR/08, |
L-OR/03 |ASSIRIOLOGIA |L-OR/01 |
---------------------------------------------------------------------
| |L-OR/05, L-LIN/01,|
L-OR/04 |ANATOLISTICA |L-OR/01 |
---------------------------------------------------------------------
|ARCHEOLOGIA E | |
|STORIA DELL'ARTE | |
|DEL VICINO ORIENTE|L-OR/06, L-OR/02, |
L-OR/05 |ANTICO |L-OR/04, L-OR/01 |L-ANT/10
---------------------------------------------------------------------
|ARCHEOLOGIA |L-OR/05, L-OR/11, |
L-OR/06 |FENICIO-PUNICA |L-OR/02 |L-ANT/10
---------------------------------------------------------------------
|SEMITISTICA-LINGUE| |
|E LETTERATURE |L-OR/09, L-OR/08, |
L-OR/07 |DELL'ETIOPIA |L-OR/03, L-OR/01 |
---------------------------------------------------------------------
| |L-OR/07, L-OR/03, |
L-OR/08 |EBRAICO |L-OR/01 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUE E | |
|LETTERATURE | |
L-OR/09 |DELL'AFRICA |L-OR/02, L-OR/07 |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DEI PAESI | |
L-OR/10 |ISLAMICI |L-OR/11 L-OR/12 |L-OR/13, L-OR/17
---------------------------------------------------------------------
|ARCHEOLOGIA E | |
|STORIA DELL'ARTE |L-OR/06, L-OR/16, |
L-OR/11 |MUSULMANA |L-OR/02, L-OR/10 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E |L-OR/13, L-OR/15, |
L-OR/12 |LETTERATURA ARABA |L-OR/10, L-OR/07 |
---------------------------------------------------------------------
|ARMENISTICA, | |
|CAUCASOLOGIA, | |
|MONGOLISTICA E | |
L-OR/13 |TURCOLOGIA |L-OR/14, L-OR/15 |L-OR/10, L-OR/12
---------------------------------------------------------------------
|FILOLOGIA, | |
|RELIGIONI E STORIA| |
L-OR/14 |DELL'IRAN |L-OR/13, L-OR/15 |L-OR/16, L-OR/17
---------------------------------------------------------------------
|LINGUA E | |
|LETTERATURA | |
L-OR/15 |PERSIANA |L-OR/13, L-OR/14 |
---------------------------------------------------------------------
|ARCHEOLOGIA E | |
|STORIA DELL'ARTE | |
|DELL'INDIA E |L-OR/14, L-OR/17, |L-OR/10, L-OR/18,
L-OR/16 |DELL'ASIA CENTRALE|L-OR/06 |L-OR/19, L-ANT/10
---------------------------------------------------------------------
|FILOSOFIE, | |
|RELIGIONI E STORIA| |
|DELL'INDIA E |L-OR/16, L-OR/18, |
L-OR/17 |DELL'ASIA CENTRALE|L-OR/19 |L-OR/10
---------------------------------------------------------------------
|INDOLOGIA E |L-OR/16, L-OR/17, |

L-OR/18 |TIBETOLOGIA |L-OR/19 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUE E | |
|LETTERATURE | |
|MODERNE DEL | |
|SUBCONTINENTE |L-OR/16, L-OR/17, |
L-OR/19 |INDIANO |L-OR/18 |
---------------------------------------------------------------------
|ARCHEOLOGIA, | |
|STORIA DELL'ARTE E| |
|FILOSOFIE | |
|DELL'ASIA |L-OR/21, L-OR/22, |
L-OR/20 |ORIENTALE |L-OR/23 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUE E | |
|LETTERATURE DELLA | |
|CINA E DELL'ASIA | |
L-OR/21 |SUD-ORIENTALE |L-OR/20, L-OR/22 |
---------------------------------------------------------------------
|LINGUE E | |
|LETTERATURE DEL | |
|GIAPPONE E DELLA | |
L-OR/22 |COREA |L-OR/20, L-OR/21 |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELL'ASIA | |
|ORIENTALE E |L-OR/20, L-OR/21, |
L-OR/23 |SUD-ORIENTALE |L-OR/22 |

AREA 11 -Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

=====================================================================
CODICE |DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI |
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
M-STO/01|STORIA MEDIEVALE |M-STO/03 |
---------------------------------------------------------------------
M-STO/02|STORIA MODERNA |M-STO/03 |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELL'EUROPA | |
M-STO/03|ORIENTALE |M-STO/01, M-STO/02 |
---------------------------------------------------------------------
M-STO/04|STORIA CONTEMPORANEA |M-STO/02 |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELLA SCIENZA E | |
M-STO/05|DELLE TECNICHE | |
---------------------------------------------------------------------
M-STO/06|STORIA DELLE RELIGIONI |M-STO/07 |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DEL CRISTIANESIMO| |
M-STO/07|E DELLE CHIESE |M-STO/06 |
---------------------------------------------------------------------
|ARCHIVISTICA, | |
|BIBLIOGRAFIA E | |
M-STO/08|BIBLIOTECONOMIA |M-STO/02 |
---------------------------------------------------------------------
M-STO/09|PALEOGRAFIA | |
---------------------------------------------------------------------
|DISCIPLINE | |
M-DEA/01|DEMOETNOANTROPOLOGICHE | |
---------------------------------------------------------------------
M-GGR/01|GEOGRAFIA | |
---------------------------------------------------------------------
|GEOGRAFIA | |
M-GGR/02|ECONOMICO-POLITICA | |
---------------------------------------------------------------------
M-FIL/01|FILOSOFIA TEORETICA | |
---------------------------------------------------------------------
|LOGICA E FILOSOFIA DELLA| |
M-FIL/02|SCIENZA | |
---------------------------------------------------------------------
M-FIL/03|FILOSOFIA MORALE | |
---------------------------------------------------------------------
M-FIL/04|ESTETICA |M-FIL/01 |
---------------------------------------------------------------------
|FILOSOFIA E TEORIA DEI | |
M-FIL/05|LINGUAGGI |M-FIL/01, M-FIL/02 |
---------------------------------------------------------------------
M-FIL/06|STORIA DELLA FILOSOFIA | |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELLA FILOSOFIA | |
M-FIL/07|ANTICA |M-FIL/08 |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELLA FILOSOFIA | |
M-FIL/08|MEDIEVALE |M-FIL/07 |
---------------------------------------------------------------------
|PEDAGOGIA GENERALE E | |
M-PED/01|SOCIALE | |
---------------------------------------------------------------------
M-PED/02|STORIA DELLA PEDAGOGIA |M-PED/01 |
---------------------------------------------------------------------
|DIDATTICA E PEDAGOGIA | |
M-PED/03|SPECIALE |M-PED/04 |
---------------------------------------------------------------------
M-PED/04|PEDAGOGIA SPERIMENTALE |M-PED/03 |
---------------------------------------------------------------------
M-PSI/01|PSICOLOGIA GENERALE |M-PSI/02, M-PSI/03 |
---------------------------------------------------------------------
|PSICOBIOLOGIA E | |
M-PSI/02|PSICOLOGIA FISIOLOGICA |M-PSI/01 |
---------------------------------------------------------------------
M-PSI/03|PSICOMETRIA |M-PSI/01 |
---------------------------------------------------------------------
|PSICOLOGIA DELLO | |
|SVILUPPO E PSICOLOGIA | |
M-PSI/04|DELL'EDUCAZIONE | |
---------------------------------------------------------------------
M-PSI/05|PSICOLOGIA SOCIALE |M-PSI/06 |
---------------------------------------------------------------------
|PSICOLOGIA DEL LAVORO E | |
M-PSI/06|DELLE ORGANIZZAZIONI |M-PSI/05 |
---------------------------------------------------------------------
M-PSI/07|PSICOLOGIA DINAMICA |M-PSI/08 |
---------------------------------------------------------------------
M-PSI/08|PSICOLOGIA CLINICA |M-PSI/07 |
---------------------------------------------------------------------
| |BIO/09, BIO/10, MED/05, |
| |MED/09, MED/34, MED/38, |
| |M-DEA/01, M-PED/01, |
| |M-PED/02, M-PED/03, |
| |M-PED/04, M-PSI/01, |
| |M-PSI/02, M-PSI/03, |
| |M-PSI/04, M-PSI/05, |
|METODI E DIDATTICHE |M-PSI/06, M-PSI/07, |
M-EDF/01|DELLE ATTIVITÀ MOTORIE |M-PSI/08, M-EDF/02 |
---------------------------------------------------------------------
| |BIO/09, BIO/12, BIO/13, |
| |BIO/16, MED/05, MED/11, |
| |MED/13, MED/33 MED/36, |
| |MED/43, M-DEA/01, |
| |M-PED/01, M-PED/02, |
| |M-PED/03, M-PED/04, |
| |M-PSI/01, M-PSI/02, |
| |M-PSI/03, M-PSI/04, |
| |M-PSI/05, M-PSI/06, |
|METODI E DIDATTICHE |M-PSI/07, M-PSI/08, |
MED/02 |DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE |M-EDF/01 |

AREA 12 - Scienze giuridiche

=====================================================================
CODICE|DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI |
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
IUS/01|DIRITTO PRIVATO | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/02|DIRITTO PRIVATO COMPARATO |IUS/01 |
---------------------------------------------------------------------
IUS/03|DIRITTO AGRARIO |IUS/01 |
---------------------------------------------------------------------
IUS/04|DIRITTO COMMERCIALE | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/05|DIRITTO DELL'ECONOMIA |IUS/04, IUS/ 10|
---------------------------------------------------------------------
IUS/06|DIRITTO DELLA NAVIGAZIONE |IUS/04, IUS/13 |
---------------------------------------------------------------------
IUS/07|DIRITTO DEL LAVORO | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/08|DIRITTO COSTITUZIONALE | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/09|ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/10|DIRITTO AMMINISTRATIVO | |
---------------------------------------------------------------------
|DIRITTO CANONICO E DIRITTO | |
IUS/11|ECCLESIASTICO | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/12|DIRITTO TRIBUTARIO | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/13|DIRITTO INTERNAZIONALE |IUS/14 |
---------------------------------------------------------------------
IUS/14|DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA |IUS/13 |
---------------------------------------------------------------------
IUS/15|DIRITTO PROCESSUALE CIVILE | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/16|DIRITTO PROCESSUALE PENALE | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/17|DIRITTO PENALE | |
---------------------------------------------------------------------
|DIRITTO ROMANO E DIRITTI | |
IUS/18|DELL'ANTICHITÀ | |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E | |
IUS/19|MODERNO | |
---------------------------------------------------------------------
IUS/20|FILOSOFIA DEL DIRITTO |SPS/01 |
---------------------------------------------------------------------
IUS/21|DIRITTO PUBBLICO COMPARATO | |

AREA 13 - Scienze economiche e statistiche

=====================================================================
CODICE |DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI |
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/01|ECONOMIA POLITICA | |
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/02|POLITICA ECONOMICA | |
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/03|SCIENZA DELLE FINANZE | |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DEL PENSIERO | |
SECS-P/04|ECONOMICO |SECS-P/01, SECS-P/12|
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/05|ECONOMETRIA |SECS-P/01 |
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/06|ECONOMIA APPLICATA |SECS-P/02 |
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/07|ECONOMIA AZIENDALE | |
---------------------------------------------------------------------
|ECONOMIA E GESTIONE DELLE | |
SECS-P/08|IMPRESE | |
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/09|FINANZA AZIENDALE |SECS-P/08, SECS-P/11|
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/10|ORGANIZZAZIONE AZIENDALE |SECS-P/07, SECS-P/08|
---------------------------------------------------------------------
|ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI| |
SECS-P/11|FINANZIARI | |
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/12|STORIA ECONOMICA | |
---------------------------------------------------------------------
SECS-P/13|SCIENZE MERCEOLOGICHE | |
---------------------------------------------------------------------
SECS-S/01|STATISTICA | |
---------------------------------------------------------------------
|STATISTICA PER LA RICERCA | |
SECS-S/02|SPERIMENTALE E TECNOLOGICA |SECS-S/01 |
---------------------------------------------------------------------
SECS-S/03|STATISTICA ECONOMICA | |
---------------------------------------------------------------------
SECS-S/04|DEMOGRAFIA |SECS-S/01 |
---------------------------------------------------------------------
SECS-S/05|STATISTICA SOCIALE |SECS-S/01 |
---------------------------------------------------------------------
|METODI MATEMATICI | |
|DELL'ECONOMIA E DELLE | |
|SCIENZE ATTUARIALI E | |
SECS-S/06|FINANZIARIE | |

AREA 14 -Scienze politiche e sociali

=====================================================================
CODICE|DENOMINAZIONE SETTORE |SETTORI AFFINI|
=====================================================================
| |I LIVELLO |II LIVELLO
---------------------------------------------------------------------
SPS/01|FILOSOFIA POLITICA |IUS/20 |SPS/02
---------------------------------------------------------------------
SPS/02|STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE |SPS/04 |
---------------------------------------------------------------------
SPS/03|STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE |SPS/02, IUS/19|
---------------------------------------------------------------------
SPS/04|SCIENZA POLITICA |SPS/11 |
---------------------------------------------------------------------
SPS/05|STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE |SPS/02 |
---------------------------------------------------------------------
|STORIA DELLE RELAZIONI | |
SPS/06|INTERNAZIONALI |SPS/13 |SPS/05
---------------------------------------------------------------------
SPS/07|SOCIOLOGIA GENERALE | |
---------------------------------------------------------------------
|SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E | |
SPS/08|COMUNICATIVI |SPS/07 |
---------------------------------------------------------------------
|SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E | |
SPS/09|DEL LAVORO |SPS/07 |
---------------------------------------------------------------------
|SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL | |
SPS/10|TERRITORIO |SPS/07 |
---------------------------------------------------------------------
SPS/11|SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI |SPS/07, SPS/12|SPS/08
---------------------------------------------------------------------
|SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA| |
SPS/12|E MUTAMENTO SOCIALE |SPS/07, SPS/11|SPS/08
---------------------------------------------------------------------
SPS/13|STORIA E ISTITUZIONI DELL'AFRICA |SPS/14 |SPS/06
---------------------------------------------------------------------
SPS/14|STORIA E ISTITUZIONI DELL'ASIA |SPS/06 |SPS/13