Serie Generale n. 113 del 17-5-1997
SUPPLEMENTI ORDINARI
UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE DI MILANO
UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE DI MILANO
DECRETO RETTORALE 12 marzo 1997
Modificazioni allo statuto dell'Universita' (GU Serie Generale n.113 del 17-05-1997 - Suppl. Ordinario n. 99)

IL RETTORE
Visto lo Statuto dell'Università Cattolica del Sacro Cuore,
approvato con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1163, e successive
modifiche ed integrazioni;
Visto il Testo Unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con R.D. 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980,
n. 382;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982,
n. 162;
Visti gli artt. 6 e 21 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Visto il decreto ministeriale 11 maggio 1995, pubblicato nel
Supplemento Ordinario alla "Gazzetta Ufficiale" del 19 1uglio 1995,
n. 88, contenente la Tabella XLV/2 recante l'ordinamento didattico
universitario delle Scuole di specializzazione del settore medico, e
successive modifiche ed integrazioni;
Viste le delibere del Consiglio della Facoltà di Medicina e
chirurgia "A. Gemelli" del 19 giugno e del 17 luglio 1996, intese ad
ottenere, tra l'altro:
a) l'adeguamento alla sopracitata Tabella XLV/2 degli articoli
dello Statuto relativi alle Scuole di specializzazione in: Anatomia
patologica; Cardiochirurgia; Cardiologia; Chirurgia generale;
Chirurgia plastica e ricostruttiva; Chirurgia toracica; Ematologia;
Gastroenterologia ed endoscopia digestiva; Ginecologia ed ostetricia;
Igiene e medicina preventiva; Malattie infettive; Medicina del
lavoro; Medicina nucleare; Microbiologia e virologia;
Neurochirurgia; Neurologia; Oftalmologia; Oncologia; Ortopedia e
traumatologia; Otorinolaringoiatria; Patologia clinica; Pediatria;
Psichiatria; Urologia;
b) la soppressione della Scuola di specializzazione in Biologia
clinica, in quanto non più attivabile ai sensi dell'avvenuto
riordino tabellare degli ordinamenti delle Scuole di specializzazione
dell'area sanitaria;
Vista la proposta del Senato Accademico del 30 settembre 1996;
Vista la delibera del Consiglio di Amministrazione del 9 ottobre
1996;
Preso atto del parere favorevole espresso dal Consiglio
Universitario Nazionale nell'adunanza del 14 novembre 1996,
comunicato dal Ministero dell'Università e della Ricerca scientifica
e tecnologica con nota del 5 dicembre 1996, prot. n. 3483, in merito:
a) al riordino delle Scuole di specializzazione in: Anatomia
patologica; Cardiochirurgia; Cardiologia; Chirurgia generale;
Chirurgia plastica e ricostruttiva; Chirurgia toracica; Ematologia;
Gastroenterologia; Ginecologia ed ostetricia; Igiene e medicina
preventiva; Malattie infettive; Medicina del lavoro; Medicina
nucleare; Microbiologia e virologia; Neurochirurgia; Neurologia;
Oftalmologia; Oncologia; Ortopedia e traumatologia;
Otorinolaringoiatria; Patologia clinica; Pediatria; Psichiatria;
Urologia;
b) alla soppressione della Scuola di specializzazione in Biologia
clinica;
Considerato che il Consiglio Universitario Nazionale, nel
formulare il suddetto parere favorevole, ha richiesto la messa a
Statuto, per ciascuna Scuola di specializzazione, del testo
integrale, senza modifiche, della Tabella nazionale XLV/2;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare la nuova
modifica di Statuto proposta, ai sensi del comma quarto, seconda
parte, dell'art. 17 del Testo Unico delle leggi sull'istruzione
superiore, approvato con R.D. 31 agosto 1933, n. 1592,
DECRETA
Articolo 1
Nella parte I "Disposizioni generali", titolo I "Costituzione
dell'Universita'", all'ultimo comma dell'art. 2 dello Statuto
dell'Università Cattolica del Sacro Cuore approvato con regio
decreto 20 aprile 1939, n. 1163, e successive modifiche ed
integrazioni - vengono apportate le seguenti modifiche
all'elencazione concernente le Scuole di specializzazione costituite
nella Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli":
dopo l'espressione "Anestesia e rianimazione", viene eliminata
l'espressione:
"Biologia clinica";
dopo l'espressione "Farmacologia", l'espressione
"Gastroenterologia ed endoscopia digestiva" viene sostituita
dall'espressione:
"Gastroenterologia".

Articolo 2
Nella parte VI "Delle scuole e dei corsi post-universitari di
perfezionamento e di specializzazione", il titolo IX "Facoltà di
Medicina e chirurgia "A. Gemelli", dello Statuto dell'Università
Cattolica del Sacro Cuore - approvato con regio decreto 20 aprile
1939, n. 1163, e successive modifiche ed integrazioni - viene
sostituito dal seguente articolato, con conseguente rinumerazione
degli articoli contenuti nelle parti successive dello Statuto:
"A) NORME COMUNI A TUTTE LE SEGUENTI SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE:
1. Anatomia patologica;
2. Cardiochirurgia;
3. Cardiologia;
4. Chirurgia generale;
5. Chirurgia pediatrica;
6. Chirurgia plastica e ricostruttiva;
7. Chirurgia toracica;
8. Ematologia;
9. Gastroenterologia;
10. Ginecologia ed ostetricia;
11. Igiene e medicina preventiva;
12. Malattie infettive;
13. Medicina dellavoro;
14. Medicina nucleare;
15. Microbiologia e virologia;
16. Neurochirurgia;
17. Neurologia;
18. Neuropsichiatria infantile;
19. Oftalmologia;
20. Oncologia;
21. Ortopedia e traumatologia;
22. Otorinolaringoiatria;
23. Patologia clinica;
24. Pediatria;
25. Psichiatria;
26. Urologia.
ART. 366
Nell'Università Cattolica sono istituite le Scuole di
specializzazione dell'area medica eventualmente articolate in
indirizi.
Le scuole hanno lo scopo di formare medici specialisti nel
settore dell'area medica.
Le scuole rilasciano il titolo di specialista nello specifico
settore.
L'Università può istituire altresì corsi di aggiornamento, ai
sensi e con le modalità previste dall'art. 6 della legge 341/1990. A
tali corsi si applicano le norme attuative della Direttiva CEE 92/98,
recepite con il D.L.vo n. 541/1992.
ART. 367
La durata del corso degli studi per ogni singola specializzazione
è definito nell'ordinamento didattico specifico della scuola.
Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica
formale e seminariale ed attività di tirocinio guidate da effettuare
frequentando le strutture sanitarie delle scuole universitarie e/o
ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel Servizio sanitario nazionale. Tali ordinamenti delle singole
scuole disciplinano gli specifici standards formativi.
Concorrono al funzionamento delle Scuole la Facoltà di Medicina
e chirurgia "A. Gemelli" e gli Istituti ad essa afferenti nonchè le
strutture ospedaliere eventualmente convenzionate.
Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere nel
loro insieme a tutti i requisiti di idoneità di cui all'art. 7 del
D.L.vo 257/1991.
Rispondono automaticamente a tali requisiti gli Istituti di
ricovero e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti
con quello proprio della scuola di specializzazione.
Le predette strutture non universitarie sono individuate con i
protocolli d'intesa di cui all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992.
La formazione deve avvenire nelle strutture universitarie ed in
quelle ospedaliere convenzionate, intese come strutture assistenziali
tali da garantire, oltre ad un'adeguata preparazione teorica, un
congruo addestramento professionale pratico, compreso il tirocinio
nella misura stabilita dalla normativa comunitaria.
Fatti salvi i criteri generali per la regolamentazione degli
accessi, previsti dalle norme vigenti, ed in base alle risorse umane
e finanziarie ed alle strutture ed attrezzature disponibili, ogni
scuola è in grado di accettare un numero massimo di iscritti,
determinato per ciascun anno di corso ed in totale. Il numero
effettivo degli iscritti è determinato dalla programmazione
nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero della Sanità ed il
Ministero dell'Università e della Ricerca scientifica e tecnologica,
e dalla successiva ripartizione dei posti tra le singole Scuole. Il
numero degli iscritti a ciascuna scuola non può superare quello
totale previsto nello Statuto; in caso di previsione statutaria di
indirizzi riservati a laureati non medici, lo Statuto della scuola
indica il numero massimo degli iscrivibili.
Sono ammessi al concorso di ammissione alla scuola i laureati del
corso di laurea in Medicina e chirurgia, nonchè, per gli specifici
indirizzi, laureati non medici. Le lauree sono specificate nelle
singole tipologie. Sono altresì ammessi al concorso coloro che siano
in possesso di titolo di studio, conseguito presso Università
straniere e ritenuto equipollente dalle competenti Autorità
accademiche italiane.
I laureati in Medicina e chirurgia, utilmente collocati in
graduatoria di merito per l'accesso alle scuole di specializzazione
possono essere iscritti alle scuole stesse purchè conseguano il
titolo di abilitazione all'esercizio professionale entro la prima
sessione utile successiva all'effettivo inizio dei singoli corsi.
Durante tale periodo i predetti specializzandi acquisiscono
conoscenze teoriche e le prime nozioni pratiche nell'ambito di una
progressiva assunzione di responsabilità professionali.
ART. 368
Il Consiglio della scuola è tenuto a determinare l'articolazione
del corso di specializzazione ed il relativo piano degli studi nei
diversi anni e nelle strutture di cui al precedente articolo. Il
Consiglio della scuola, al fine di conseguire lo scopo di cui
all'art. 366, comma 2, e gli obiettivi previsti nel successivo comma
e specificati nelle Tabelle A e B relative agli standards formativi
specifici per ogni specializzazione, determina, pertanto, nel
rispetto dei diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi
comprese le attività di laboratorio pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali dell'attività
didattica, teorica e seminariale, di quella di tirocinio e le forme
di tutorato.
Il piano di studi è determinato dal Consiglio di ogni scuola nel
rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere nelle
diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifico-disciplinari riportati per ogni singola specializzazione
nella specifica Tabella A. L'organizzazione del processo di
addestramento ivi compresa l'attività svolta in prima persona,
minima indispensabile per il conseguimento del diploma, è attuata
nel rispetto di quanto previsto per ogni specializzazione nella
specifica. Tabella B.
Il piano dettagliato delle attività formative di cui ai
precedenti commi 1 e 2 è deliberato dal Consiglio della Scuola e
reso pubblico nel manifesto annuale degli studi.
ART. 369
All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della scuola
programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della scuola gli specializzandi sono guidati
nel loro percorso da tutori designati annualmente dal Consiglio della
scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed in quelle
ospedaliere convenzionate. Lo svolgimento dell'attività di tirocinio
e l'esito positivo del medesimo sono attestati dai docenti ai quali
sia affidata la responsabilità didattica, in servizio nelle
strutture presso cui il medesimo tirocinio sai stato svolto.
Il Consiglio della scuola può autorizzare un periodo di
frequenza all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie
coerenti con le finalità della scuola per periodi complessivamente
non superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della scuola può riconoscere utile, sulla
base d'idonea documentazione, l'anività svolta nelle suddette
strutture estere.
ART. 370
L'esame finale consta nella presentazione di un elaborato scritto
su una tematica, coerente con i fini della specializzazione,
assegnata allo specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso
e realizzata sotto la guida di un docente della scuola.
La commissione d'esame per il conseguimento del diploma di
specializzazione è nominata dal Rettore, secondo la vigente
normativa.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standards nazionale
specifico riportato nelle Tabelle B.
ART. 371
L'Università Cattolica, su proposta del Consiglio della singola
scuola e del Consiglio di facoltà quando trattasi di più scuole per
la stessa convenzione, può stabilire protocolli d'intesa ai sensi
del 2 comma dell'articolo 6 del D.L.vo 502/1992, per i fini di cui
all'articolo 16 del medesimo D.L.vo.
L'Università, su proposta del Consiglio della scuola, può
altresì stabilire convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della scuola.
ART. 372
Le Tabelle A e B, che definiscono gli standards per ogni singola
tipologia di scuola (sugli obiettivi formativi e relativi settori
scientifico-disciplinari di pertinenza e sull'attività minima dello
specializzando per l'ammissione all'esame finale), applicati a tutti
gli indirizi eventualmente previsti nelle diverse scuole, saranno
aggiornate sulla base delle eventuali modifiche apportate alle
Tabelle dal Ministero dell'Università e della Ricerca scientifica e
tecnologica con le procedure di cui all'art. 9 della L. 341/1990.
B) NORME RELATIVE ALLE SINGOLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
1 - Scuola di specializzazione in Anatomia patologica
ART. 373
La Scuola di specializzazione in Anatomia patologica ha lo scopo
di formare medici specialisti nel settore professionale della
diagnostica anatomo-istopatologica (macroscopica, microscopica ed
ultrastrutturale) e citopatologica.
ART. 374
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Anatomia
patologica.
ART. 375
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 376
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 377
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 7 per ciascun anno di corso per un totale di 35.
Tabella A - Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di genetica, biologia e patologia molecolare, e
statistica. Inoltre lo specializzando deve acquisire le basi teorico
pratiche delle tecniche di esecuzione di un riscontro diagnostico
necroscopico, di allestimento e colorazione di preparati istologici e
citologici, di morfometria e di quelle necessarie per l'impiego della
macroscopica ottica ed elettronica.
Settori: F03X Genetica medica, E04B Biologia molecolare, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F01X Statistica medica,
F06A Anatomia patologica.
B. Area della sistematica e della diagnostica anatomopatologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire avanzate conoscenze
teoriche di sistematica anatomopatologica (macroscopica,
microscopica, ultrastrutturale e molecolare), e competenze teorico
pratiche di diagnostica anatomopatologica (macroscopica,
istopatologica su preparati definitivi ed in estemporanea -,
citopatologica ed ultrastrutturale), avvalendosi anche di tecniche
immunoistochimiche e di biologia molecolare.
Settori: F06A Anatomia patologica, F06B Neuropatologia.
C. Area della sanità pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire adeguate conoscenze
teoriche di medicina legale, tossicologia, medicina del lavoro e
preventiva, deontologia.
Settori: F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro, F22A
Igiene generale ed applicata.
D. Area di indirizzo subspecialistico anatomopatologico
Obiettivo: lo specializzando deve completare il suo curriculum
formativo apprendendo gli elementi fondamentali dei correlati
anatomoclinici e delle competenze diagnostiche che sono alla base
delle principali patologie subspecialistiche (ad esempio:
neuropatologia, patologia oncologica, patologia cardiovascolare,
dermopatologia, patologia pediatrica, etc.) anche in base alle
competenze specifiche esistenti nella Scuola di Specializzazione.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F06B
Neuropatologia.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve aver eseguito personalmente degli atti medici specialistici in
numero non inferiore a quanto di seguito indicato, refertandone
almeno il 20%:
Esami macroscopici di pezzi chirurgici 3.000
Diagnosi istopatologiche 8.000
Diagnosi citopatologiche 8.000 (incluso citopatologia cervico-
vaginale)
Diagnosi intraoperatorie 200
Riscontri diagnostici necroscopici 300
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistici ed il
relativo peso specifico.
2 - Scuola di specializzazione in Cardiochirurgia
ART. 378
La Scuola di specializzazione in Cardiochirurgia ha lo scopo di
formare medici specialisti nel settore professionale della
diagnostica, clinica e terapia chirurgica delle malattie cardiache e
dei grossi vasi.
ART. 379
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Cardiochirurgia.
ART. 380
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 381
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 382
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 3 per ciascun anno di corso per un totale di 15.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
approfondite di anatomofisiologia ed anatomia chirurgica; deve
apprendere le conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica
ed alla sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi
informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana,. E09B
Istologia, E10X Biofisica medica, F01X Statistica medica, F06A,
Anatomia patologica, S06X Bioingegneria.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodica
clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per anuare i procedimenti diagnostici delle malattie di
interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagini e Radioterapia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
C. Area di anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
tecniche chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F09X Cardiochirurgia, F08A
Chirurgia generale.
D. Area di Cardiochirurgia
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico, in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settori: F09X Cardiochirurgia, F08A Chirurgia generale, F08D
Chirurgia toracica, F08E Chirurgia vascolare.
E. Area di anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F19A Pediatria Generale e specialistica, F07C Malattie
dell'apparato cardiovascolare, F08A Chirurgia generale, F09X
Cardiochirurgia, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve aver frequentato reparti di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza per almeno una annualità; dimostrare d'aver raggiunto una
completa preparazione professionale specifica, basata sulla
dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche di affezioni cardiache in almeno 100
casi;
- almeno 250 interventi di cardio-chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di chirurgia generale e specialistica,
dei quali almeno il 20% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
3. Scuola di specializzazione in Cardiologia
ART. 383
La Scuola di specializzazione in Cardiologia è articolata nei
seguenti indirizzi:
a) cardiologia;
b) angiologia.
ART. 384
La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della cardiologia clinica.
ART. 385
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Cardiologia.
ART. 386
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 387
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 388
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 8 per ciascun anno di corso per un totale di 32.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area delle scienze di base.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica
dell'apparato cardiaco allo scopo di stabilire le basi per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
cardiologica. Lo specializzando, inoltre, deve apprendere le nozioni
fondamentali di matematica, fisica, statistica ed informatica, utili
per la comprensione della fisiologia della circolazione e per
l'elaborazione di dati ed immagini di interesse clinico.
Settori: B01B Fisica, E09A Anatomia urnana, E09B Istologia, E05A
Biochimica, E10X Biofisica medica, E06A Fisiologia umana, F03X
Genetica medica, F01X Statistica medica.
B. Area di biologia molecolare, fisiopatologia e patologia
cardiovascolare.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
dei meccanismi etio-patogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie cardiache congenite ed acquisite nonchè dei meccanismi che
alterano la normale struttura e funzione.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A
Anatomia patologica.
C. Area di laboratorio e strumentazione.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche sulla struttura e funzionamento degli
apparecchi di diagnostica cardiovascolare.
Settori: B01B Fisica, E10X Biofisica medica, F04B Patologia
clinica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
D. Area di diagnostica cardiologica non invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica non invasiva, compresa l'elettrocardiografia (standard e
dinamica), l'elettrofisiologia, l'ecocardiografia (monodimensionale,
bidimensionale, Doppler e Color-Doppler), le metodiche
radioisotopiche, la TAC, la RMN.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
E. Area di diagnostica cardiologica invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica invasiva.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F06A
Anatomia patologica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F. Area di cardiologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la prevenzione,
diagnosi e terapia farmacologica delle malattie dell'apparato cardio-
vascolare, nonchè acquisire le necessarie conoscenze e metodologie
comportamentali nelle sindromi acute e in situazioni di emergenza.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F07A
Medicina interna, E07X Farmacologia.
G. Area di cardiologia interventistica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica per eseguire manovre diagnostiche invasive complesse.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X
Cardiochirurgia.
H. Area delle malattie vascolari.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoricopratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e
terapia delle malattie vascolari periferiche.
Settore: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare.
I. Area della Cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
teorico-pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia
delle malattie cardiovascolari nell'età pediatrica.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F19A
Pediatria generale specialistica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di di-
ploma, deve:
1. aver eseguito e comunque refertato personalmente almeno 300
elettrocardiogrammi standard e 100 ecg Holter
2. aver eseguito personalmente almeno 100 test provocativi fisici
e/o farmacologici
3. aver eseguito personalmente almeno 100 ecocardiogrammi
monodimensionali, bidimensionali e Doppler, con relativa refertazione
4. aver partecipato alla fase di definizione diagnostica di
almeno 30 esami radioisotopici cardiaci
5. aver eseguito personalmente 30 cateterismi destri, con calcolo
dei relativi parametri emodinamici e 30 coronarografie
6. aver formulato correttamente la diagnosi in pazienti con varia
patologia cardiovascolare, impostandone la terapia medica, nonchè
fornendo eventuali indicazioni ad intervento di rivascolarizzazione
(angioplastica e by-pass)
7. aver acquisito conoscenze teoriche ed esperienza clinica nella
gestione del paziente acuto e nella rianimazione cardiorespiratoria,
con periodo di servizio complessivo in Unita di Terapia Intensiva
Coronarica di almeno una annualità e mezzo.
Costituiscono attività proprie di indirizzo:
I. Cardiologia (almeno 1 settore su 3):
a) emodinamica e cardiologia interventistica: esecuzione
personale di almeno 100 coronaroventricolografie di cui almeno il 50%
come I operatore e partecipazione diretta ad almeno 50 angioplastiche
coronariche, di cui il 50% come I operatore, interpretazione dei
quadri angiografici, etc.
b) applicazioni ultraspecialistiche della diagnostica con
ultrasuoni: esecuzione personale di almeno 40 ecocardiogrammi
transesofagei, di 70 esami eco-stress, acquisizione di conoscenze
teorico-pratiche in tema di ecocontrastografia, esperienza di
ecografia intraoperatoria, etc.
c) elettrofisiologia clinica avanzata: esecuzione di esami
elettrofisiologici per via cruenta o transesofagea, impianto di
almeno 30 pace-maker definitivi, di cui almeno 10 come I operatore;
partecipazione a tecniche ablative e di mappaggio endocavitario,
etc.
II. Angiologia: aver acquisito conoscenze teorico-pratiche in
tema di diagnostica invasiva e non invasiva (eco color Doppler,
pletismografia, Laser Doppler, etc.), terapia e prevenzione
angiologica, con eventuale indicazione al trattamento chirurgico
delle malattie vascolari.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
4 - Scuola di specializzazione in Chirurgia generale
ART. 389
La Scuola di specializzazione in Chirurgia generale è articolata
in due indirizzi alternativi:
a) chirurgia generale;
b) chirurgia d'urgenza.
ART. 390
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale della chirurgia. Tali specialisti sono addestrati per
rispondere a tutte le richieste di competenza chirurgica generale
(indirizzo in chirurgia generale), e per affrontare specificamente i
problemi legati alle urgenze ed emergenze chirurgiche (indirizzo in
chirurgia d'urgenza).
ART. 391
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
generale.
ART. 392
Il Corso ha la durata di sei anni.
ART. 393
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia"A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario naz.ionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 394
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 6 per ciascun anno di corso per un totale di 36.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
I. Indirizzo in Chirurgia generale
A1. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando inizia l'apprendimento della
anatomia chirurgica e della medicina operatoria e deve acquisire la
base di conoscenza per la valutazione epidemiologica e
l'inquadramento dei casi clinici anche mediante sistemi informatici.
Deve acquisire l'esperienza pratica necessaria a valutare
clinicamente un paziente definendone la tipologia sulla base della
conoscenza di patologia clinica, anatomia patologica, fisiopatologia
chirurgica, metodologia clinica.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08A Chirurgia generale, F04B
Patologia clinica.
B 1. Area di Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivo: lo specializzando procede nell'apprendimento della
medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F08A
Chirurgia generale. C 1. Area di Chirurgia generale
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
e la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato; deve essere inoltre in grado di
affrontare e risolvere le problematiche relative alla impostazione e
gestione del decorso post-operatorio immediato e dei controlli a
distanza.
Settori: F21X Anestesiologia, F08A Chirurgia generale.
D 1: Area di Anatomia chirurgica e tecnica operatoria
Obiettivo: Lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settore: F08A Chirurgia generale.
E 1: Area di Chirurgia interdisciplinare
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire:
a) la base di conoscenza e l'esperienza pratica necessarie a
diagnosticare e trattare, anche chirurgicamente, le patologie di
competenza specialistica di più comune riscontro in chirurgia
generale o caratterizzate dalla indifferibilità del trattamento in
caso di chirurgia di urgenza. Tali attività debbono essere svolte
limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
b) riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti, nel campo della cardiochirurgia, della neurochirurgia,
della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia; tutto ciò
curando la visione complessiva delle priorità nel caso di lesioni o
patologie multiple.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08D Chirurgia toracica, F08E
Chirurgia vascolare, F09X Chirurgia cardiaca, F12B Neurochirurgia,
F13C Chirurgia maxillo-facciale, F16A Malattie apparato locomotore.
F 1: Area di Organizzativa e gestionale
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare. Lo specializzando deve saper utilizzare le
potenzialità dell'informatica nella organizzazione del lavoro e
nella gestione della struttura. Oltre ad una buona conoscenza della
lingua inglese deve acquisire l'esperienza necessaria al proprio
impiego nel territorio, conoscere gli aspetti medico legali relativi
alla propria condizione professionale e le leggi ed i regolamenti che
governano l'assistenza sanitaria.
Settori: F08A Chirurgia generale, F22A Igiene generale ed
applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro.
Tabella B: Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato, per i previsti indirizzi alternativi:
I. addestramento in Chirurgia generale
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il
15% condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno
il 40% condotti come primo operatore;
d) (degli interventi indicati sub a-b-c almeno il 10% - deve
essere eseguito in situazioni di emergenza/urgenza);
e) aver effettuato almeno 200 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale;
f) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi
atti diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 50), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 150) e di
elezione (minimo 600).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica cinica, di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
5 - Scuola di specializzazione in Chirurgia pediatrica
ART. 395
La Scuola di specializzazione in Chirurgia pediatrica ha lo scopo
di formare medici specialisti nel settore professionale della
chirurgia pediatrica.
ART. 396
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
pediatrica.
ART. 397
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 398
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 399
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 2 per ciascun anno di corso per un totale di 10.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia topografica rilevanti per l'esame clinico
obiettivo e la medicina operatoria. Deve acquisire le conoscenze
fondamentali di fisiologia e biochimica per capire la risposta
fisiologica al trauma ed alle più frequenti malattie chirurgiche.
Deve apprendere le azioni, interazioni, complicazioni, indicazioni e
controindicazioni dei farmaci più comunemente usati nelle malattie
chirurgiche ed in anestesia. Deve acquisire le conoscenze
fondamentali di immunologia, genetica, ematologia, oncogenesi e
microbiologia utili nel contesto delle malattie chirurgiche.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia
umana, E09B Istologia, E07X Farmacologia, F04A Patologia generale.
B. Area della Chirurgia Generale
Obiettivo: Lo specializzando procede nell'apprendimento delle
conoscenze teoriche e consegue la pratica clinica per la diagnosi e
il trattamento preoperatorio (incluse la traumatologia e la
rianimazione), i principi della medicina operatoria, il trattamento
post-operatorio (inclusa la terapia intensiva) delle più frequenti
malattie chirurgiche dell'adulto.
Settori: F06A Anatomia patologica, F05A Chirurgia generale, F18X
Diagnosticaper immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia.
C. Area delle Specialità correlate
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali metodologiche e cliniche relative ai settori
specialistici correlati.
Settori: F01X Statistica medica, F08A Chirurgia generale, F08A
Chirurgia pediatrica e infantile, F19A Pediatria generale e
specialistica.
D. Area della Chirurgia Pediatrica
Obiettivo: Lo specializzando procede nell'apprendimento delle
conoscenze teoriche e consegue la pratica clinica per la diagnosi e
terapia preoperatoria, il trattamento chirurgico e la terapia
postoperatoria (inclusa la terapia intensiva) delle malattie
chirurgiche del feto, del neonato e del bambino.
Settori: F08B Chirurgia plastica, F08C Chirurgia pediatrica ed
infantile, F08D Chirurgia toracica, F10X Urologia, F19A Pediatria
generale e specialistica, F20X Ginecologia ed ostetricia, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante. Lo specializzando per essere ammesso all'esame
finale di diploma deve:
- aver prestato attività di assistenza diretta per una
annualità in chirurgia generale e/o chirurgia di urgenza e pronto
soccorso, e mezza annualità in chirurgie specialistiche (esclusa
Chirurgia Pediatrica);
- dimostrare di aver acquisito una completa preparazione
professionale specifica basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici-specialistici, come di seguito
specificato:
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 30% condotti come primo
operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
6 - Scuola di specializzazione in Chirurgia plastica e
ricostruttiva
ART. 400
La Scuola di specializzazione in Chirurgia plastica e
ricostruttiva ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della chirurgia plastica e ricostruttiva.
ART. 401
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia plastica
e ricostruttiva.
ART. 402
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 403
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 404
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 4 per ciascun anno di corso per un totale di 20.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica generale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire la preparazione
sulle conoscenze di base utili per la pratica applicativa di genetica
e biologia dei trapianti, di embriologia con particolare riguardo
alla teratologia, di anatomia ed istologia normale e patologica della
cute, parti molli ed annessi, della fisiopatologia della riparazione
tessutale con particolare riguardo alle ustioni.
Settori: E09A Anatomia Umana, E09B Istologia, F03X Genetica
medica F04A Patologia generale, F06A Anatomia Patologica.
B. Area propedeutica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire la preparazione di
base necessaria all'esecuzione di un intervento chirurgico in
elezione ed in urgenza e per fronteggiare le differenti eventualità
che possono presentarsi nell'esercizio dell'attività chirurgica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica
C. Area clinica complementare
Obiettivo: l'area deve fornire le conoscenze cliniche ed applica-
tive integrative della chirurgia plastica.
Settori: F10X Urologia, F12B Neurochirurgia, F13C Chirurgia
maxillo-facciale, F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e
venere, F20X Ginecologia ed ostetricia.
D. Area disciplinare terapia e tecnica chirurgica
Obiettivo: l'area deve fornire la preparazione di base necessaria
all'approfondimento della diagnostica, della patologia, della clinica
e delle moderne tecniche chirurgiche necessarie per la pratica delle
specialità.
Settori: F08B Chirurgia plastica
E. Area disciplinare metodologie complementari
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze utili
per la pratica applicativa delle metodologie di gestione e
programmazione dell'attività chirurgica, delle applicazioni
tecnologiche e di diagnostica strumentale, dei biorateriali e delle
banche dei tessuti, delle terapie riabilitative.
Settori: E07X Farmacologia, E10X Biofisica medica, F08B Chirurgia
plastica
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione:
a) aver frequentato un reparto di chirurgia generale e/o
chirurgia d'urgenza e pronto soccorso per un periodo di 6 mesi;
b) aver personalmente eseguito atti medici specialistici, come di
seguito specificato:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il
10% condotti come primo operatore;
ii. almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
iii. almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 30% condotti come primo
operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
7 - Scuola di specializzazione in Chirurgia toracica
ART. 405
La Scuola di specializzazione in Chirurgia toracica ha lo scopo
di formare medici specialisti nel settore professionale della
chirurgia toracica.
ART. 406
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
toracica.
ART. 407
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 408
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 409
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 5 per ciascun anno di corso per un totale di 25.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
approfondite di anatomofisiolopatologia ed anatomia chirurgica; deve
apprendere le conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica
ed alla sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi
informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X
Statistica medica, F04A Patologia generale, F06A Anatomia patologica,
F08A Chirurgia generale, F08D Chirurgia toracica.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodica
clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F07B Malattie apparato respiratorio, F07C
Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X Chirurgia cardiaca, F08D
Chirurgia toracica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
C. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
tecniche chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale.
D. Area di Chirurgia toracica
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico, in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settori: F08D Chirurgia toracica, F08A Chirurgia generale
E. Area di Anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed all e
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F09X Chirurgia cardiaca, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve aver frequentato reparti di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza e chirurgia cardiovascolare per almeno una annualità;
dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione professionale
specifica, basata sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito
atti medici specialistici, come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche endoscopiche in almeno 100 casi;
- almeno 150 interventi di alta e media chirurgia toracica, dei
quali almeno il 15% condotti come primo operatore;
- almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 40% condotti come primo
operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
8 - Scuola di specializzazione in Ematologia
ART. 410
La Scuola di specializzazione in Ematologia ha lo scopo di
formare specialisti nel settore professionale della ematologia.
ART. 411
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Ematologia.
ART. 412
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 413
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia"A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 414
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 7 per ciascun anno di corso per un totale di 28.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica del sangue
e del sistema emolinfopoietico, allo scopo di stabilire le basi
biologiche per l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della
terapia ematologica.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B. Area Fisiopatologia ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
dei meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie ematologiche.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale
C. Area Laboratorio e Diagnostica ematologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio
applicati all'Ematologia comprese citomorfologia ed istopatologia,
emostasi e trombosi, immunoematologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F07G
Malattie del sangue, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia,
E10X Biofisica medica.
D. Area Ematologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie del sangue e del sistema emolinfopoietico; deve infine saper
partecipare e studi clinici controllati secondo le norme di buona
pratica clinica.
Settori: F07G Malattie del sangue, F07A Medicina interna, E07X
Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F01X Statistica medica.
E. Area Immunoematologia e terapia trasfusionale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica clinica correlate con la raccolta e l'utilizzo del sangue e
degli emoderivati.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07G
Malattie del sangue.
F. Area Trapianto di cellule staminali emolinfopoietiche
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze
teoriche e la pratica clinica relative all'impiego del trapianto di
midollo osseo (allogenico ed autologo). e di cellule stamiali
emolinfopoietiche.
Settori: F07G Malattie del sangue.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 100 aspirati midollari ed
avere partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
2. aver eseguito personalmente almeno 50 biopsie osteo-midollari
ed avere partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
3. aver eseguito personalmente almeno 20 rachicentesi
diagnostiche e/o terapeutiche in pazienti affetti da emolinfopatie;
4. aver seguito almeno 100 casi di emopatie, di cui almeno 30 di
oncoematologia, partecipando attivamente alla programmazione,
esecuzione e controllo dei protocolli terapeutici e della terapia
trasfusionale;
5. aver eseguito personalmente almeno 100 determinazioni di
gruppi ematici e prove di convertibilità;
6. aver eseguito personalmente almeno 50 screening o relativi a
patologia dell'emostasi e 50 tests per il monitoraggio della terapia
anticoagulante.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali
(obbligatorie almeno due sulle tre previste):
a) immunoematologia e terapia trasfusionale: aver acquisito
conoscenze teoriche ed esperienza pratica relative alla esecuzione di
fenotipi eritrocitari completi, fenotipi Rh, test di Coombs diretto e
indiretto, eluati, ricerca di anticorpi antieritrocitari irregolari,
identificazioni anticorpali; aver acquisito esperienza pratica
nell'uso dei separatori cellulari.
b) emostasi e trombosi: aver acquisito esperienza sulle procedure
diagnostiche e sui presidi terapeutici inerenti le principali
malattie emorragiche e trombotiche.
c) ematologia trapiantologica: aver frequentato per un periodo di
almeno due anni una Unità di trapianto, partecipando attivamente
alla gestione clinica di almeno 20 pazienti sottoposti a trapianto
allogenico o autologo; aver acquisito le conoscenze teoriche e
tecniche relative, alle procedure di raccolta, separazione e
criopreservazione delle cellule staminali emolinfopoietiche da
sangue, periferico e midollare; aver approfondito gli aspetti
biologici e clinici della Graft-veroue-Host-Disease.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
9 - Scuola di specializzazione in Gastroenterologia
ART. 415
La Scuola di specializzazione in Gastroenterologia ha lo scopo di
formare medici specialisti nel settore professionale della
gastroenterologia e della endoscopia digestiva.
ART. 416
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Gastroenterologia
e della endoscopia digestiva.
ART. 417
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 418
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 419
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 8 per ciascun anno di corso per un totale di 32.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
di morfologia e funzionalità dell'apparato digerente, padroneggiare
le basi biologiche delle malattie digestive, apprendere ed applicare
tecniche di fisiologia e fisiopatologia gastroenterologica e
nutrizionale; inoltre migliorare le capacità di continuo
rinnovamento delle proprie conoscenze professionali.
Settori: E06B Alimentazione e nutrizione umana, E09A Anatomia
umana, F07D Gastroenterologia, F23E Scienze tecniche dietetiche
applicate, F01X Statistica medica.
B. Area di Fisiopatologia gastroenterologica generale e
molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
dei meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie digestive; deve partecipare attivamente alle attività di
studio fisiopatologico.
Settori: E04B Biologia molecolare, E06B Alimentazione e
nutrizione umana, F03X Genetica medica, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica, F07D Gastroenterologia, F23E Scienze tecniche
dietetiche applicate, F04A Patologia generale, F04C Oncologia
medica.
C. Area di Laboratorio e diagnostica strumentale
gastroenterologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
teoriche e tecniche nelle tecnologie di laboratorio e strumentali
applicate alla fisiopatologia e clinica gastreonterologica con
particolare riguardo alla citoistopatologia, alle tecniche
immunologiche, alle tecniche di valutazione funzionale dei vari
tratti dell'apparato digestivo e della circolazione distrettuale,
alla diagnostica gastroenterologica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F07D
Gastroenterologia, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, E10X
Biofisica medica.
D. Area della Endoscopia digestiva
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze
tecniche e la pratica clinica relative alla diagnostica e alla
terapia endoscopica gastroenterologica; deve saper eseguire le
tecniche endoscopiche fondamentali secondo le norme di buona pratica
clinica ed applicare tali norme in studi clinici.
Settori: F07D Gastroenterologia, F06A Anatomia patologica, F23A
Scienze infermieristiche generali e cliniche.
E. Area della Gastroenterologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze più
aggiornate per la valutazione epidemiologica, la prevenzione, la
diagnosi, la terapia e la riabilitazione per malattie problemi
dell'apparato digerente; deve conoscere le norme di buona pratica
clinica e applicarle in studi clinici controllati; deve saper
valutare le connessioni fisiopatologiche e cliniche tra problemi
digestivi e problemi di altri organi ed apparati.
Settori: F07D Gastroenterologia, F23A Scienze infermieristiche
generali e cliniche, F07A Medicina interna, F07B Malattie
dell'apparato respiratorio, F07C Malattie dell'apparato cardiaco,
F07E Endocrinologia, F07F Nefrologia, F07G Malattie del sangue, F07I
Malattie infettive, F11B Neurologia, F17X Malattie cutanee e
veneree.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante. Lo specializzando è ammesso all'esame finale di
diploma se:
a) ha eseguito attivamente almeno 200 casi clinici di patologia
gastroenterologica, dei quali almeno il 20% di natura neoplastica,
partecipando alla raccolta dei dati anamnestici ed obiettivi, alla
programmazione degli interventi diagnostici e terapeutici razionali,
alla valutazione critica dei dati clinici; ha presentato almeno 10
casi clinici negli incontri formali della Scuola;
b) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 300
esofagogastroduodenoscopie, con almeno 30 scleroterapie esofagee;
c) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 100
colonscopie, di cui almeno 50 con polipectomia;
d) ha partecipato attivamente alla esecuzione di almeno 300
ecografie di interesse gastroenterologico e ne ha eseguite
personalmente 50;
e) ha partecipato all'esecuzione di almeno 50 punture addominali
e/o biopsie senza/con controllo ecografico e/o laparoscopie.
Opzionalmente debbono essere state eseguite almeno 2 delle
seguenti procedure, nella misura indicata:
a) 100 endoscopie terapeutiche;
b) 150 colangio-pancreatografia endoscopiche retrograde, afini
diagnostici o terapeutici;
c) 50 procedure manometriche;
d) 150 indagini ecografiche endoscopiche;
e) 50 laparoscopie diagnostiche;
f) 80 interventi proctologici;
g) esperienza nel trapianto di fegato (gestione clinica del
paziente).
Almeno il 25% delle procedure deve essere eseguita come
responsabile diretto.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno specificati tipologie
dei diversi interventi e relativo peso specifico.
10 - Scuola di specializzazione in Ginecologia ed ostetricia
ART. 420
La Scuola di specializzazione in Ginecologia ed ostetricia è
articolata nei seguenti indirizzi:
a) ginecologia e ostetricia;
b) fisiopatologia della riproduzione umana.
ART. 421
La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche, compresa la
fisiopatologia della riproduzione umana.
ART. 422
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Ginecologia ed
ostetricia.
ART. 423
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 424
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comrna 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 425
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 12 per ciascun anno di corso per un totale di 60.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifici disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E09B Istologia, E13B Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B. Area di Oncologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
dei meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica
C. Area di Laboratorio e Diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
alla patologia ostetrica e ginecologica, comprese citopatologia ed
istopatologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze
teoriche e tecniche e la pratica clinica necessarie per la
valutazione epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei
tumori solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E. Area di Epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed
applicata.
F. Area della Ginecologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la diagnostica e
terapia, in particolare chirurgica, delle patologie ginecologiche;
deve infine saper partecipare a studi clinici controllati secondo le
norme di buona pratica clinica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F10X
Urologia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
G. Area dell'Ostetricia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze
teoriche e pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e
del parto, alle attività diagnostiche inerenti patologie materne e
fetali, alle attività terapeutiche, in particolare di tipo
chirurgico, indicate per tali patologie.
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
a) indirizzo di ginecologia ed ostetricia
H. Area della ginecologia oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico anche in fase critica.
Settori: F04C Oncologia medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
b) indirizzo di fisiopatologia della riproduzione umana.
I. Area della Fisiopatologia della riproduzione umana
Obiettivo: lo specializzando deve saper mettere in essere le
tecniche di fecondazione assistita, nel rispetto delle norme di legge
e della deontologia.
Settori: E09B Istologia, F07E Endocrinologia, F20X Ginecologia ed
ostetricia, F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
- 6 mesi chirurgia generale;
- attività di diagnostica e prevenzione in oncologia
ginecologica per almeno 250 casi;
- attività di diagnostica e prevenzione di patologie gravidiche
in almeno 250 casi;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore.
Per l'indirizzo in Fisiopatologia della riproduzione umana la
parte chirurgica è ridotta del 20% e lo specializzando deve aver
eseguito procedure di fecondazione assistita in almeno 150 casi, dei
quali il 25% condotte come responsabile delle procedure.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
11 - Scuola di specializzazione in Igiene e medicina preventiva
ART. 426
La Scuola di specializzazione in Igiene e medicina preventiva ha
lo scopo di formare medici specialisti in igiene e medicina
preventiva.
ART. 427
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Igiene e medicina
preventiva.
ART. 428
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 429
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario sazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 430
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 20 per ciascun anno di corso per un totale di 80.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area dei Bisogni di salute e aspettative socio- sanitarie
della popolazione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere la storia naturale, la frequenza, l'impatto sulla
qualità della vita, l'impatto sociale e sanitario delle principali
voci nosologiche per apparato e per funzione;
- descrivere ed interpretare la frazione prevenibile, per ogni
problema sanitario, dei principali fattori di rischio ambientali,
sociali e comportamentali;
- discutere il profilo epidemiologico e antropologico di rischio
(problemi di salute, cause di malattia e fattori di benessere) della
popolazione e di gruppi a particolare rischio (bambini, madri,
adolescenti, lavoratori, tossicodipendenti, immigrati, anziani).
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed
applicata, F22C Medicina del lavoro.
B. Area Epidemiologica e dei sistemi informativi
Obiettivo: lo specializzando, deve essere in grado di:
- pianificare, realizzare e valutare studi ecologici,
trasversali, analitici, sperimentali e di intervento;
- utilizzare la statistica descrittiva ed inferenziale, i modelli
matematici, la statistica multivariata, i sistemi informativi, il
software per la gestione di testi, per la gestione di data-base, per
l'analisi statistica ed epidemiologica.
Settori: A04B Ricerca operativa, F01X Statistica medica, F22A
Igiene generale ed applicata, S03B Statistica sociale.
C. Area delle Scienze sociali e giuridiche applicate
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere e utilizzare metodi finalizzati alla comunicazione
medico-paziente, alla comunicazione di massa, alla conduzione di
gruppi, alla formazione permanente;
- discutere ed applicare i metodi di studio in campo demografico,
sociologico, antropologico, psicologico utili alla pratica della
sanità pubblica;
- discutere ed applicare i principi giuridici fondamentali, anche
privatistici, nell'approccio alla soluzione dei problemi di sanità
pubblica e nella formazione di provvedimenti amministrativi.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
MllB Psicologia sociale, N07X Diritto del lavoro, N09X istituzioni di
diritto pubblico, N10X Diritto amministrativo, Q05A Sociologia
generale, Q05C Sociologia dei processi economici e del lavoro.
D. Area di Programmazione, organizzazione e valutazione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere i modelli dei sistemi sanitari, ed i relativi
meccanismi di controllo, di direzione, di finanziamento e di
gestione;
- attuare l'analisi organizzativa, l'analisi del ruolo
professionale, la programmazione per obiettivi, le procedure opera-
tive, il controllo di gestione e di spesa e il coordinamento dei
servizi inerenti al settore professionale;
- utilizzare e attuare modelli di analisi costi/efficacia,
costi/beneficio, costi/utilità e i principi di economia sanitaria;
- effettuare la valutazione di tecnologie biomediche e sanitarie,
la verifica e revisione di qualità delle attività assistenziali.
Settori: F02X Storia della Medicina, F22A Igiene generale ed
applicata, P02D
Organizzazione aziendale.
E. Area di Valutazione e controllo dei fattori influenti la sa-
lute
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere la tipologia ed i meccanismi di azione dei fattori
che influiscono positivamente o negativamente sulla salute di tipo
genetico, ambientale e comportamentale;
- dimostrare la conoscenza dei metodi, delle tecniche e degli
eventuali sostegni laboratoristici per il controllo dei rischi di
malattia e dei fattori positivi di salute;
- programmare, gestire e valutare anche ai fini della revisione
di qualità, gli interventi nei servizi inerenti il proprio ambito
professionale.
Settori: E07X Farmacologia, F03X Genetica medica, F22A Igiene
generale ed applicata, F22C Medicina del lavoro, H02X Ingegneria
sanitaria-arnbientale.
F. Area di Igiene, sanità pubblica e medicina di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere e discutere le origini e lo sviluppo della Sanità
Pubblica, l'etica negli interventi di carattere sovraindividuale, i
modelli di prevenzione e di promozione sull'individuo, sulla
comunità e sull'ambiente fisico e sociale;
- programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione e
di promozione della salute a livello sia dell'individuo che della
comunità, con riferimento al controllo delle malattie infettive e
non infettive, all'igiene delle abitazioni e degli ambienti di vita e
di lavoro, alla prevenzione ed assistenza nelle comunità e nelle
varie fasce di età ed in gruppi di soggetti a rischio;
- programmare, organizzare e valutare interventi mirati alla
prevenzione dei rischi ed alla tutela dell'ambiente.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive, F22A
Igiene e generale ed applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina
del lavoro.
G. Area di Igiene degli alimenti e della nutrizione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare interventi di vigilanza,
ispezione e controllo di alimenti e bevande nelle fasi di produzione,
trasporto, manipolazione, commercio, somministrazione ed
utilizzazione;
- applicare i principi della corretta nutrizione in ambito
ospedaliero ed in altre comunità organizzate;
- programmare, attuare e valutare interventi di educazione
alimentare.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, E06B Alimentazione e
nutrizione umana, F23E Scienze tecniche dietetiche applicate.
H. Area di Organizzazione e direzione sanitaria
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero i servizi e la loro qualità;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero l'idoneità igienico-sanitaria delle strutture,
apparecchi ed arredi;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero interventi di prevenzione degli utenti e di tutela
del personale.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro, P02D Organizzazione aziendale.
I. Area dei Presidi di prevenzione e laboratori di sanità
pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare gli interventi analitici di
secondo livello necessari per l'attività dei servizi e presidi di
prevenzione sanitarie;
- effettuare le principali analisi di laboratorio (chimiche,
fisiche e microbiologiche) di interesse per la Sanità Pubblica;
- effettuare la valutazione di qualità delle attività
analitiche.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro, E05B Biochimica clinica, F04B Patologia
clinica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma deve:
- aver partecipato alla progettazione ed alla realizzazione di
almeno tre indagini epidemiologiche;
- aver collaborato almeno in tre casi all'analisi di statistiche
sanitarie correnti;
- aver effettuato tre analisi organizzative di strutture
sanitarie;
- aver collaborato alla predisposizione, al monitoraggio ed alla
valutazione di interventi di informazione o educazione sanitaria,
campagne di vaccinazione, piani di sorveglianza ambientale,
adeguatezza sanitaria di procedure produttive e/o di prestazioni di
servizi, interventi di prevenzione in comunità, adeguatezza delle
procedure operative di una organizzzazione sanitaria (almeno due
collaborazioni per almeno la metà delle tipologie elencate);
- aver effettuato almeno tre valutazioni del fabbisogno di
risorse di una organizzazione sanitaria;
- aver effettuato almeno tre studi di fattibilità per la
soluzione di problemi di salute di una comunità o di problemi
organizzativi di una istituzione;
- aver collaborato almeno a tre valutazioni di tecnologie
sanitarie sotto il profilo dell'affidabilità, economicità, rapporti
costi-efficacia/costi-efficienza/costi-utilità, aspetti etici e
giuridici;
- aver promosso e coordinato almeno tre interventi di verifica e
revisione di qualità dell'assistenza;
- aver predisposto almeno due rapporti (reali o simulati)
all'Autorità Giudiziaria su problemi di Sanità Pubblica.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
12 - Scuola di specializzazione in Malattie infettive
ART. 431
La Scuola di specializzazione in Malattie infettive ha lo scopo
di formare medici specialisti nel settore professionale delle
malattie infettive.
ART. 432
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Malattie
infettive.
ART. 433
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 434
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia"A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 435
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 6 per ciascun anno di corso per un totale di 24.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-discplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia; biochimica e genetica dei
principali sistemi ed apparati ed in particolare di quelli connessi
con le malattie infettive e tropicali.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana, F03X Genetica medica, F04A Patologia
generale. B. Area di Fisiopatologia ematologica generale e
molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
dei meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie infettive e tropicali, con particolare attenzione a quelle
che coinvolgono cellule ematiche ed immunitarie anche riguardo al
loro ruolo come sistema intermedio nella patogenesi e diffusione
delle malattie infettive.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07I Malattie infettive.
C. Area di Patologia infettivologica, Laboratorio e Diagnostica
medica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio e di
diagnostica strumentale applicati alle malattie infettive.
Settori: F07G Malattie del sangue, F04B Patologia clinica, F06A
Anatomia patologica, F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive,
F18X Diagnostica per immagini.
D. Area di Metodologia e diagnostica speciale di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere avanzate conoscenze
teoriche e tecniche per diagnostica delle malattie batteriche, virali
e parassitari.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica, F07I Malattie infettive.
E. Area della Eziologia e patogenesi delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere in modo approfondito
i meccanismi patogenetici e le modalità di trasmissione delle
malattie infettive (agenti causali, vettori, ospiti intermedi).
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica, F01I Malattie infettive.
F. Area di Clinica delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
specialistiche teoriche e cliniche per affrontare le patologie e le
conseguenti situazioni cliniche proprie delle malattie infettive.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive
G. Area di Epidemiologia, prevenzione ed organizzazione e
gestione sanitaria e di Medicina delle Comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere ed applicare
fondamentali conoscenze di statistica medica, epidemiologia, igiene e
profilassi in riferimento alla patologia infettiva; deve inoltre
conoscere i principi della organizzazione, programmazione e gestione
sanitaria, anche sotto il profilo della medicina delle comunità.
Settori: F01X Statistica medica, F01I Malattie infettive, F22A
Igiene generale ed applicata
H. Area delle Urgenze infettivologiche
Obiettivo: lo specializzando deve saper affrontare le emergenze
infettivologiche, acquisendo anche la capacità di collaborare in
modo interdisciplinare.
Settori: F01I Malattie infettive, F07A Medicina interna.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante
Lo studente per essere ammesso all'esame finale deve:
- aver seguito almeno 400 casi clinici inerenti malattie
infettive; di questi casi lo specializzando deve averne seguiti
almeno 60 in piena autonomia professionale;
- aver seguito l'itinerario diagnostico, in particolare riguardo
alla diagnostica di laboratorio, di almeno 400 casi clinici inerenti
malattie infettive;
- aver seguito, sino alla formulazione della diagnosi, esami di
laboratorio, dei quali almeno 150 esami ematologici, 100 esami
batteriologici, 100 esami virali, 100 esami parassitologici, 100
esami di ricerca di miceti; almeno il 25 % di tali esami deve essere
condotto personalmente dallo specializzando. Infine lo specializzando
deve aver partecipato alla conduzione, secondo le norme di buona
pratica clinica, di almeno tre sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
13 - Scuola di specializzazione in Medicina del lavoro
ART. 436
La Scuola di specializzazione in Medicina del lavoro ha lo scopo
di formare medici specialisti nel settore professionale della
medicina del lavoro.
ART. 437
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina del
lavoro.
ART. 438
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 439
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 440
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 10 per ciascun anno di corso per un totale di 40.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area della ergonomia, fisiologia ed igiene professionali
Obiettivo: formare lo specializzando nel riconoscere elementi di
incongruità organizativa nelle attività lavorative, al fine della
correzione; nella valutazione del costo energetico del lavoro e delle
pasture; nel conseguimento della sicurezza e dell'igiene dei luoghi
di lavoro; nella conoscenza dei principali cicli tecnologici e
relativi fattori di rischio; nell'analisi e valutazione dei rischi
lavorativi di tipo fisico, chimico e biologico; nella corretta
applicazione degli standard ambientali; nelle fondamentali tecniche
di campionamento e analisi degli inquinanti fisici, chimici e
biologici; nell'igiene ambientale; nella conoscenza delle principali
norme sull'igiene e la sicurezza del lavoro.
Settori: E06A Fisiologia umana, F22A Igiene generale ed
applicata, F22C Medicina del lavoro.
B. Area della Tossicologia occupazionale ed ambientale
Obiettivo: formare lo specializzando nella conoscenza dei tossici
industriali ed ambientali, nella valutazione del carico biologico;
nella conoscenza dei principali effetti acuti e cronici dei tossici
suddetti; nella composizione delle schede tossicologiche; nella
conoscenza e in parte nell'applicazione delle principali tecniche di
laboratorio utilizzate nel campo della patologia clinica e della
tossicologia industriale; nella conoscenza dei fondamentali
protocolli di monitoraggio biologico con relativo sviluppo di
abilità nell'applicare i valori limite biologici; nel campo della
radiotossicologia.
Settori: E05B Biochimica clinica, E07X Farmacologia, F04B
Patologia clinica, F22C Medicina del lavoro.
C. Area della Medicina preventiva del lavoro ed epidemiologia
occupazionale
Obiettivo: formare lo specializzando nell'organizzazione ed
esecuzione delle visite mediche preventive e periodiche per le
lavorazioni a rischio specifico; nell'uso degli strumenti informativi
individuali e collettivi; nella prescrizione dei mezzi di protezione
individuale; nello sviluppo di capacità gestionali dei servizi
suddetti; nell'educazione sanitaria delle comunità lavorative; nella
psicologia del lavoro applicata; nella consulenza professionale in
tema di prevenzione nei luoghi di lavoro; nella conoscenza delle
basi. di radiobiologia e della radioprotezione medica; nella
conoscenza e applicazione delle norme nazionali ed internazionali
riguardanti la medicina preventiva dei lavoratori; nell'utilizzazione
delle tecniche di statistica sanitaria applicata alle popolazioni di
soggetti esposti a rischi lavorativi, col fine di valutare le
possibili variazioni dello stato di salute in relazione ai rischi
stessi.
Settori: E10X Biofisica medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F22A Igiene generale ed applicata, F22C Medicina del
lavoro, F01X Statistica medica.
D. Area della Patologia e clinica delle malattie da lavoro e
medicina legale
Obiettivo: formare lo specializzando nella diagnosi, prognosi
terapia e riabilitazione delle più comuni malattie professionali;
nella conoscenza della diagnosi, prognosi, terapia e riabilitazione
dei più comuni infortuni sul lavoro; nella valutazione del nesso di
causalità e del grado d'inabilità a seconda dei criteri prescelti;
nel recupero e valorizzazione delle capacità lavorative residue;
nella conoscenza dell'iter assicurativo; nella: conoscenza e
nell'applicazione delle principali normative nel campo della denuncia
e della previdenza delle patologie da lavoro;
Settori: F07A Medicina interna, F22B Medicina legale, F22C
Medicina del lavoro.
E. Area delle specialità cliniche medico-chirurgiche
Obiettivo: fornire allo specializzando elementi conoscitivi e
applicativi di base nel campo della medicina e chirurgia d'urgenza
dell'audiologia, della dermatologia, dell'allergologia, della
fisiopatologia respiratoria e cardiocircolatoria, dell'oftalmologia,
dell'ortopedia, - della fisiatria, della neurologia e della
psicologia clinica in riferimento alle principali patologie da
lavoro.
Settori: F07B Malattie dell'apparato respiratorio, F07C Malattie
dell'apparato cardiocircolatorio, F08A Chirurgia generale, F11B
Neurologia, F11A Psichiatria, F15B Audiologia, F16A Malattie
dell'apparato locomotore, F16B Medicina fisica e riabilitativa, F17X
Malattie cutanee e veneree, F22C Medicina del lavoro, M11E Psicologia
clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve aver partecipato direttamente e svolto come responsabile in
almeno il 30% dei casi le seguenti attivita':
1. attività clinico-diagnostica e sorveglianza sanitaria.
(almeno una annualita)
a) di degenza o in day hospital: raccolta dell'anamnesi e
dell'esame obiettivo, valutazione degli accertamenti, partecipazione
alle conclusioni diagnostiche, all'impostazione terapeutica ed agli
eventuali adempimenti di legge (primo certificato di malattia
professionale, referto, ecc.) -
di 100 pazienti;
b) ambulatoriale: raccolta dell'anamnesi e dell'esame obiettivo,
valutazione, degli accertamenti e partecipazione alle conclusioni
diagnostiche e agli eventuali adempimenti di legge di cui al punto a)
di 200 pazienti;
c) preventiva: partecipazione a 200 visite mediche d'idoneità
preventive o periodiche, di cui la metà eseguite personalmente.
2. attività di laboratorio
a) laboratorio di allergologia: partecipazione all'esecuzione e
alla valutazione di 50 esami allergologici;
b) laboratorio di audiologia: partecipazione all'esecuzione e
alla valutazione di 100 esami audiometrici;
c) laboratorio di fisiopatologia cardiocircolatoria:
partecipazione all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami
elettrocardiografici;
d) laboratorio di fisiopatologia respiratoria: partecipazione
all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami spirometrici e di 50
esami emogasanalitici arteriosi, di cui la metà eseguiti
personalmente; laboratorio di tossicologia industriale e patologia
clinica: partecipazione all'esecuzione e alla valutazione di 200
esami tossicologici e/o di monitoraggio biologico e/o diagnostici;
3. attività esterna
a) partecipazione a 10 indagini (sopralluogo, valutazione dei
fattori di rischio, stesura di protocolli di monitoraggio ambientale
e biologico, relazione conclusiva ed interventi di bonifica) in
ambienti di lavoro dei principali comparti produttivi (industria,
agricoltura, servizi).
b) partecipazione all'esecuzione, analisi e valutazione di 20
determinazioni dei più comuni inquinanti ambientali chimici e/o
fisici e/o biologici (rumore, polveri, vapori/gas, microclima).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
14 - Scuola di specializzazione in Medicina nucleare
ART. 441
La Scuola di specializzazione in Medicina nucleare ha lo scopo di
formare le competenze professionali necessarie all'impiego in vivo ed
in vitro di sorgenti radioattive o di composti marcati con
radionuclidi, a fini diagnostici, terapeutici e di prevenzione della
malattie.
ART. 442
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina nucleare.
ART. 443
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 444
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 445
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 10 per ciascun anno di corso per un totale di 40.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti della
matematica e della fisica, con particolare riguardo alle applicazioni
nel campo della fisica applicata alla medicina, della teoria dei
traccianti, del trattamento delle immagini, della statistica e
informatica.
Settori: B01B Fisica, F01X Statistica medica, K05B Informatica
B. Area della strumentazione biomedica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi di
conoscenza della strumentazione e dell'applicazione dell'elettronica
in medicina, le cognizioni sulla struttura ed il funzionamento degli
apparecchi di rivelazione e misura delle radiazioni ionizzanti in
vivo ed in vitro, sulla struttura e sul funzionamento delle
apparecchiature per la rivelazione di immagini complementari e
integrative.
Settori: E10X Biofisica medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, K01X Elettronica
C. Area delle tecniche in vitro
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere nozioni di
radiochimica e radiofarmacia, procedure per il controllo di qualità
dei radio farmaci, i principi ed applicazione delle tecniche di
radioimmunologia, immunoradiometria ed immunodosaggio, anche con
traccianti alternativi, le procedure per la marcatura con
radionuclidi di cellule, strutture subcellulari e molecole
biologiche.
Settori: C05X Chimica organica, E10X Biofisica, E13X Biologia
applicata, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
D. Area delle metodologie delle indagini in vivo
Obiettivo: lo specializzando deve imparare a padroneggiare le
tecniche di acquisizione ed elaborazione dati per il trattamento
delle immagini ed in particolare per quelle relative alla tomografia
per emissione.
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
E. Area delle applicazioni cliniche della medicina nucleare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti clinici
di fisiologia e fisiopatologia, nonchè i fondamenti di
radiofarmacologia clinica, le metodologie speciali delle indagini
diagnostiche in vivo riguardanti i vari organi ed apparati, le
possibilità di integrazione delle indagini medico- nucleari con
metodiche complementari (ecografia, radiodiagnostica tradizionale,
tomografia computerizzata per trasmissione, risonanza magnetico-
nucleare, radiodiagnostica digitale, ecc.) e nozioni sulle loro
indicazioni, procedure e risultati, metodologie e dosimetria
riguardanti le applicazioni di radionuclidi, radiocomposti e molecole
marcate, somministrati al paziente in forma non sigillata, per la
terapia di processi neoplastici e non neoplastici.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C oncologia medica, F07A
Medicina interna, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
F. Area di radiobiologia e radioprotezione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire nozioni sulle
interazioni fra radiazioni ionizzanti e strutture biologiche, sulla
radiosensibilità dei tessuti e degli organi e nozioni di
radiopatologia e radioprotezione
Settori: B01B Fisica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia
Talbella B Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve: aver frequentato per almeno 3 mesi una sezione di terapia con
sorgenti non sigillate;
- aver eseguito almeno 2000 indagini diagnostiche (refertandone
personalmente almeno il 25%) includenti obbligatoriamente esami nei
seguenti-settori:
a) sistema nervoso centrale
b) apparato cardiovascolare
c) apparato osteoarticolare
d) apparato urogenitale
e) apparato respiratorio
f) apparato digerente
g) apparato endocrino
h) sistema ematopoietico
i) neoplasie e processi infiammatori, con diagnostica
radioimmunologica e radioimmunometrica.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistiei ed il
relativo peso specifico.
15 - Scuola di specializzazione in Microbiologia e virologia
ART. 446
La Scuola di specializzazione in Microbiologia e virologia è
articolata negli indirizzi.
a) medico;
b) tecnico.
ART. 447
La scuola ha lo scopo di formare specialisti laureati in Medicina
e chirurgia ed in Scienze biologiche nel settore professionale delle
analisi microbiologiche, batteriologiche, virologiche, micologiche e
parassitologiche, applicate alla patologia umana.
ART. 448
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Microbiologia e
virologia.
ART. 449
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 450
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 451
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 8 per ciascun anno di corso per un totale di 32.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare di genetica e
fisiologia dei microrganismi (batteri, miceti, parassiti) e dei vi-
rus.
Settori: E04B Biologia molecolare, E12X Microbiologia generale
B. Area di Microbiologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti della
genetica dei microrganismi, del loro metabolismo, della genetica e
biologia molecolare delle infezioni virali e dell'integrazione del
genoma virale in cellule eucariote.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica
C. Area di Batteriologia clinica
Obiettivo: lo specializzanndo deve apprendere le metodologie di
laboratorio per la coltivazione dei batteri, per la loro
identificazione con metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica
D. Area di Micologia medica
Obiettivo: deve altresì apprendere le metodiche di diagnosi
micologica, utilizzando metodologie convenzionali e molecolari; deve
infine apprendere i fondamenti di organizzazione e sicurezza di
laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti.
Settore: F05X Microbiologia e microbiologia clinica
E. Area di Virologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per la coltivazione di cellule
infettate con virus, per l'identificazione di virus e di loro parti,
utilizzando metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica.
F. Area di Parassitologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per l'identificazione dei parassiti
d'interesse umano e di loro costituenti, utilizzando metodiche
convenzionali e molecolari.
Settori: F05X Microbiologia e microbiologia clinica, V32B
Parassitologia.
G. Area di Malattie da infezione
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze relative alle malattie da infezione, al fine di poter
effettuare diagnosi differenziali, sotto il profilo laboratoristico,
delle malattie batteriche, micotiche, virali e parassitarie.
Settore: F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve:
- aver seguito l'itinerario diagnostico sotto gli aspetti
batteriologici, virologici, micologici o parassitologici di almeno
400 casi-clinici;
- aver eseguito almeno 5000 esami batteriologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 800 esami virologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 esami micologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 esami parassitologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
16 - Scuola di specializzazione in Neurochirurgia
ART. 452
La Scuola di specializzazione in Neurochirurgia ha lo scopo di
formare medici specialisti nel settore professionale della
neurochirurgia.
ART. 453
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Neurochirurgia.
ART. 454
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 455
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 456
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 3 per ciascun anno di corso per un totale di 15.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area di Neurobiologia e neurofisiologia
Obiettivo: apprendere conoscenze specialistiche sul funzionamento
della cellula nervosa, nonchè quelle relative alla struttura
anatomo-fisiologica ed alla rete di interrelazioni neuroumorali-del
sistema nervoso centrale e periferico.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia
umana, E09B Istologia, E13X Biologia applicata.
B. Area di Diagnostica clinica
Obiettivo: apprendere le metodologie di medicina di laboratorio,
di semeiotica strumentale delle malattie nervose d'interesse
chirurgico ed apprendere principi fondamentali di neurofarmacologia.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F14X
Malattie apparato visivo, F15A Otorinolaringoiatria, F11B Neurologia,
F12B Neurochirurgia.
C. Area di Neuroradiologia
Obiettivo: apprendere le metodologie diagnostiche ed
interventistiche neuraradiologiche.
Settori: F11B Neurologia, F12B Neurochirurgia.
D. Area di Tecnica operatoria neurochirurgica
Obiettivo: acquisire una completa preparazione operatoria in
neurochirurgia.
Settori: F08A Chirurgia generale, F12B Neurochirurgia.
E. Area di Neurochirurgia speciale
Obiettivo: acquisire una preparazione in neurochirurgia
funzionale e stereotassica, neurotraumatologia, chirurgia del sistema
nervoso periferico e neurochirurgia infantile.
Settori: F12B Neurochirurgia, F14X Chirurgia maxillo-facciale.
F. Area di Anestesia e rianimazione
Obiettivo: acquisire gli elementi essenziali di neuroanestesia e
neurorianimazione e terapie del dolore.
Settore: F21X Anestesiologia.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di di-
ploma, deve:
1. avere partecipato attivamente all'itinerario diagnostico,
anche mediante tecniche di diagnostica per immagini in almeno 500
pazienti di cui almeno 150 casi relativi a pazienti affetti da
neoplasie o da altra patologica neurologica;
2. aver eseguito personalmente, con progressiva assunzione di
autonomia professionale, 280 interventi di neurochirurgia, dei quali
almeno il 20% come primo operatore e con i limiti minimi di seguito
specificati:
- 30 interventi per tumori intracranici
- 50 interventi spinali compresa la stabilizzazione del rachide
- 30 interventi per trauma cranico
- 20 interventi di derivazione liquorale
- 70 interventi vari.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di 3 sperimentazioni
controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
17 - Scuola di specializzazione in Neurologia
ART. 457
La Scuola di specializzazione in Neurologia ha lo scopo di
formare medici specialisti nel settore professionale della
prevenzione, diagnosi, terapia e riabilitazione delle malattie
neurologiche.
ART. 458
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Neurologia.
ART. 459
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 460
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia"A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 461
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 9 per ciascun anno di corso per un totale di 45.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere
l'ontogenesi e all'organizzazione strutturale del sistema nervoso; il
funzionamento del sistema nervoso centrale e periferico in condizioni
normali e di stimolazione; i fondamenti dell'analisi statistica e del
metodo epidemiologico.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia,
E09B Istologia, F01X Statistica medica, F03X Genetica medica, F04B
Patologia clinica.
B. Area di Farmacologia e medicina legale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche
dell'azione dei farmaci sul sistema nervoso, nonchè le implicazioni
medico legali dell'utilizzazione dei farmaci e più in generale delle
problematiche legate alle malattie del sistema nervoso.
Settori: E07X Farmacologia, F22B Medicina legale.
C. Area di Fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamentali
meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare
applicati alla neuropatologia.
Settori: F04A Patologia generale, F06B Neuropatologia.
D. Area di Semeiotica e diagnostica neurologica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere le
cause determinanti e i meccanismi patogenetici delle malattie del
sistema nervoso; le alterazioni strutturali e/o funzionali del
sistema nervoso e le lesioni ad esse corrispondenti da un punto di
vista morfologico; i quadri clinici neurofisiologici,
neuroradiologici e neuropsicologici che caratterizzano le malattie
del sistema nervoso, anche nell'età infantile e geriatrica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F07A
Medicina interna, F11B Neurologia, F12A Neuroradiologia.
E. Area di Neurologia clinica
Obiettivo: al termine del processo formativo lo specializzando
deve essere in grado di riconoscere i sintomi ed i segni clinico-
strumentali con cui si manifestano le malattie neurologiche,
neurochirurgiche e psichiatriche, anche dell'età geriatrica; deve
inoltre acquisire un orientamento clinico nell'ambito della
neurologia pediatrica e della psichiatria, deve saper curare i malati
neurologici o con complicanze neurologiche.
Settori: F07A Medicina interna, F11A Psichiatria, F11B
Neurologia, F12A Neuroradiologia, F12B Neurochirurgia, F15A
Otorinolaringoiatria, F19B Neuropsichiatria infantile.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una adeguata preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici ed i procedimenti specialistici,
come di seguito specificato:
- protocolli diagnostici clinici: almeno 100 casi seguiti
personalmente;
- esami neuropatologici: almeno 50 casi, discussi direttamente
con un Neuropatologo;
- prelievo di liquor e relativo esame: almeno 50 casi, dei quali
20 refertati personalmente;
- discussione esami neuroradiologici delle principali patologie:
almeno 10 casi, discussi direttamente con un Neuroradiologo;
- discussione esami neurofisiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un Neurofisiopatologo;
- casi clinici: almeno 250 casi seguiti, dei quali 80 seguiti in
prima persona, discutendone impostazione e conduzione con il
responsabile del reparto clinico.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
18. Scuola di specializzazione in Neuropsichiatria infantile
ART. 462
La Scuola di specializzazione in Neuropsichiatria infantile ha lo
scopo di formare medici specialisti nel settore professionale della
neuropsichiatria infantile, comprensivo degli aspetti neurologici,
psichiatrici, neuropsicologici, psicoterapeutici e riabilitativi
dell'infanzia.
ART. 463
La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Neuropsichiatria
infantile.
ART. 464
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 465
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 466
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 8 per ciascun anno di corso per un totale di 40.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area Generale e propedeutica
Obiettivo: acquisire le conoscenze di base relative ai fondamenti
biologici e psicologici dello sviluppo indispensabili alla
comprensione dei meccanismi eziopatogenetici delle malattie
neurologiche e psichiatriche del bambino e dell'adolescente.
Settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, F01X
Statistica medica, F03X Genetica medica, F06A Anatomia patologica,
F07E Endocrinologia, F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile, F22B Medicina legale, M11E Psicologia
clinica.
B. Area Diagnostica
Obiettivo: acquisire i mezzi e i sussidi diagnostici, anche
strumentali, atti a rilevare le modificazioni anatomiche,
biochimiche, neuroradiologiche e psicopatologiche che la malattia
neurologica o psichiatrica induce nel soggetto in età evolutiva e la
metodologia per il loro utilizzo nella pratica clinica.
Settori: F04B Patologia clinica, F12A Neuroradiologia, F18X
Diagnostica per immagini, F19B Neuropsichiatria infantile.
C. Area Neurologica
Obiettivo: acquisire l'inquadramento diagnostico-nosografico
delle malattie neurologiche a comparsa nell'età evolutiva e le basi
metodologiche per l'intervento preventivo e clinico: diagnostico,
prognostico e terapeutico.
Settori: F11B Neurologia, F12B Neurochirurgia, F14X Oftalmologia,
F15B Audiologia, F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
D. Area Psichiatrica
Obiettivo: acquisire le fondamentali conoscenze teoriche e
tecniche per l'inquadramento diagnostico-nosografico dei disturbi
psichiatrici a comparsa nell'età evolutiva e le basi metodologiche
per l'intervento preventivo e clinico, integrato con le necessarie
competenze in ordine all'intervento terapeutico e in particolare
quello psicoterapico.
Settori: F11A Psichiatria, F19B Neuropsichiatria infantile.
E. Area di Neuropsicologia clinica
Obiettivo: acquisire le fondamentali conoscenze teoriche e
tecniche per effettuare l'analisi neuropsicologica intesa come
analisi dei disturbi delle funzioni corticali superiori,
dell'apprendimento, della motricità e del linguaggio del bambino e
dell'adolescente, al fine di attuare interventi preventivi,
diagnostici, terapeutici e riabilitativi.
Settore: F19B Neuropsichiatria infantile.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale, deve aver
superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto, con
progressiva assunzione di autonomia professionale, i seguenti atti
specialistici:
a) effettuazione di un minimo di 200 osservazioni anamnestico
cliniche comprendenti almeno 100 valutazioni neurologiche di soggetti
di diverse età e con patologie diverse, comprese quelle disfasiche,
dislessiche, disprattognosiche etc.;
b) valutazione del profilo neuromotorio in almeno 50 neonati e/o
lattanti;
c) almeno 50 osservazioni psicodinamiche nelle diverse fasce
d'età;
d) almeno 100 colloqui con genitori;
e) presa in carico psicoterapica di almeno tre soggetti, in di-
verse fasce di età.
Lo specializzando deve inoltre avere pratica di:
f) somministrazione dei principali Test di sviluppo e di
valutazione intellettiva;
g) effettuazione di registrazioni EEG-Poligrafiche in veglia e
sonno;
h) esecuzione della puntura lombare in soggetti di diverse età.
Deve inoltre essere in grado di:
i) interpretare i test somministrati;
l) repertare registrazioni EEG (100 registrazioni, con 40 referti
personali);
m) aver eseguito almeno 50 registrazioni elettromiografiche (di
cui 20 referti personali);
n) conoscere i principi e le metodologie di esecuzione delle di-
verse indagini neuroradiologiche (ECO, TAC, RMN, ecc.)..
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
19. Scuola di specializzazione in Oftalmologia
ART. 467
La Scuola di specializzazione in Oftalmologia ha lo scopo di
formare medici specialisti nel settore professionale
dell'oftalmologia.
ART. 468
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Oftalmologia.
ART. 469
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 470
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 471
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 7 per ciascun anno di corso per un totale di 28.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area di Morfologia normale e patologia oculare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le nozioni
fondamentali di anatomia, embriologia e genetica oculare e di
anatomia e istologia patologica.
Settori: E09A Anatomia umana; F03X Genetica medica; F06A Anatomia
patologica; F14X Malattie apparato visivo.
B. Area di Fisiopatologia della visione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza sulla
fisiopatologia della visione, sui meccanismi della visione binoculare
e la sua patologia, deve correttamente eseguire l'esame della
retrazione e deve avere piena conoscenza dell'ortottica.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, F14X Malattie
apparato visivo.
C. Area di Semeiotica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire completa e piena
conoscenza della semeiotica clinica e strumentale, nonchè
dell'igiene oculare.
Settore: F14X Malattie apparato visivo.
D. Area di Patologia e clinica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza-specifica
di tutta la patologia oculare compresa la patologia oftalmologica nel
bambino; piena conoscenza di neuroftalmologia ergoftalmologia.
Settori: F14X Malattie apparato visivo; F12B Neurochirurgia; F22A
Igiene generale e applicata; F22B Medicina legale; F22C Medicina del
lavoro.
E. Area di Chirurgia oftalmologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire piena capacità nella
esecuzione di interventi chirurgici sugli annessi, sull'orbita, sul
segmento anteriore e posteriore dell'occhio.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale; F14X Malattie apparato
visivo.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
1. aver eseguito personalmente almeno 350 visite ambulatoriali e
di reparto;
2. aver eseguito e valutato almeno 80 ERG e PEV complessivamente;
3. aver eseguito e valutato almeno 80 FAG;
4. aver eseguito e valutato almeno 50 CV computerizzati;
5. aver eseguito e valutato almeno 50 ecografie e 50
ecobiometrie;
6. aver eseguito almeno 80 applicazioni di Yag-Argon-Laser;
7. aver eseguito:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il
15% condotti come primo operatore;
ii. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
iii. almeno 100 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno
il 40% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
20 - Scuola di specializzazione in Oncologia
ART. 472
La Scuola di specializzazione in Oncologia è articolata negli
indirizzi di:
a) oncologia medica;
b) oncologia diagnostica.
ART. 473
La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel settore
professionale dell'oncologia medica.
ART. 474
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Oncologia.
ART. 475
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 476
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico- disciplinari di
cui alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario
nazionale delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 477
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 10 per ciascun anno di corso per un totale di 40.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochinica, E13X Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B. Area di oncologia molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
dei meccanismi eziopatogenetici che deterrninano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settore: F04A Patologia generale.
C. Area di Laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
all'oncologia, comprese citomorfologia ed istopatologia, e
diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, E10X Biofisica medica.
D. Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze
teoriche e tecniche e la pratica clinica necessarie per la
valutazione epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei
tumori solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E. Area di Epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F04C
Oncologia medica, F22A Igiene generale ed applicata.
a) indirizzo di oncologia medica
F. Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: E07X Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F04C Oncologia medica, F07G Malattie del sangue; F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia.
G. Area di oncologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze
teoriche e pratiche correlate con la malattia neoplastica e con gli
aspetti terapeutici non medici.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F08D
Chirurgia toracica, F10X Urologia, F12B Neurochirurgia, F15A
Otorinolaringoiatria, F16A Malattie apparato locomotore, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F20X Ginecologia ed
ostetricia.
b) indirizzo in oncologia diagnostica
H. Area della Patologia cellulare e molecolare diagnostica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi
metodologici relativi al rilievo dei fattori eziopatogenetici delle
neoplasie e saperli applicare mediante tecniche di analisi
molecolare; deve saper valutare le diverse funzioni cellulari e le
modificazioni indotte dai modificatori della risposta biologica.
Settore: F04B Patologia clinica
I. Area della Citopatologia ed anatomia patologica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
esecuzione delle analisi morfologiche ed ultrastrutturali su cellule
e tessuti e saperne dare le principali interpretazioni diagnostiche.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica
L. Area della Diagnostica per immagini
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le principali
correlazioni tra quadri derivati dalla diagnostica per immagini ed
indagini diagnostiche di laboratorio in oncologia.
Settore: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 50 prelievi di materiale
organico mediante citoaspirazione;
2. aver eseguito personalmente le determinazioni di laboratorio
relative ad almeno 150 pazienti affetti da neoplasie, partecipando
alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
3. avere compartecipato direttamente all'itinerario diagnostico,
anche mediante tecniche di diagnostica per immagini, di almeno 150
casi di pazienti affetti da neoplasie;
4. aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico e
terapeutico di almeno 200 pazienti affetti da neoplasie;
a) per l'indirizzo di oncologia diagnostica:
5. aver eseguito personalmente le determinazioni laboratoristiche
complete di patologia clinica di 200 pazienti neoplastici;
6. avere eseguite personalmente almeno 200 deterrninazioni
laboratoristiche di patologia clinica, utilizzando metodiche
d'identificazione molecolare;
b) per l'indirizzo di oncologia medica:
7. aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico-
terapeutico di almeno 250 pazienti neoplastici, dei quali almeno il
10% ciascuno nei seguenti settori:
- emolinfopatie;
- apparato gastroenterico;
- mammella;
- apparato genitale femminile;
- polmone.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
21 - Scuola di specializzazione in Ortopedia e traumatologia
ART. 478
La Scuola di specializzazione in Ortopedia e traumatologia ha lo
scopo di formare medici specialisti nel settore professionale delle
malattie dell'apparato locomotore, con particolare riguardo alla
diagnostica ed al trattamento chirurgico di tali malattie.
ART. 479
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Ortopedia e
traumatologia.
ART. 480
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 481
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico- disciplinari di
cui alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario
nazionale delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 482
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 10 per ciascun anno di corso per un totale di 50.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
approfondite di anatomofisiologia ed anatomia chirurgica; deve
apprendere le conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica
ed alla sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi
informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E10X
Biofisica medica, F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica,
F06A Anatomia patologica.
B. Area di Biomatematica e meccanica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali e saper utilizzare i principi della statistica, della
matematica, dell'informatica, della fisica e della biomeccanica in
ortopedia e traumatologia.
Settori: K05B Informatica, F01X Statistica medica, I26A
Bioingegneria meccanica, I15F Ingegneria chimica biotecnologica.
C. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodica
clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
dell'apparato locomotore; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica in
ortopedia e traumatologia.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F16A
Malattie dell'apparato locomotore, F08A Chirurgia generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
tecniche chirurgiche generali relative alla specialità.
Settori: F16A Malattie dell'apparato locomotore, F08A Chirurgia
generale.
E. Area delle Malattie dell'apparato locomotore
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente, in modo integrato con altri settori specialistici
chirurgici o con supporti terapeutici medici, radiogeni e di
riabilitazione.
Settori: F16A Malattie dell'apparato locomotore, F16B Medicina
fisica e riabilitazione.
F. Area delle Emergenze medico-chirurgiche
Obiettivo: riconoscere e trattare a livello di primo intervento
le situazioni cliniche di emergenza, con particolare riguardo a
quelle di interesse chirurgico ortopedico e traumatologico. Acquisire
gli elementi per procedere alla valutazione critica degli atti
clinici e alle considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Acquisire gli elementi essenziali per l'espletamento di procedure di
rianimazione.
Settori: F16A Malattie dell'apparato locomotore, F08A Chirurgia
generale, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di di-
ploma, deve documentare di aver frequentato e svolta la relativa
attività nel modo seguente:
- per almeno mezza annualità in reparto di chirurgia generale;
- aver svolto turni di tirocinio in attività di: corsia, sala
gessi, ambulatorio, sala operatoria, pronto soccorso, turni di
guardia, riabilitazione, ecc.;
- aver eseguito:
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il
10% condotti come primo operatore;
b) almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
c) almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica (comprensivi della applicazione di fili transcheletrici
e della riduzione e contenzione di lussazioni e fratture di piccoli
segmenti) dei quali almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
22 - Scuola di specializzazione in Otorinolaringoiatria
ART. 483
La Scuola di specializzazione in Otorinolaringoiatria ha lo scopo
di formare medici specialisti nel settore professionale della
otorinolaringoiatria, ivi compresa la foniatria e la laringoiatria.
ART. 484
La scuola rilascia il titolo di Specialista in
Otorinolaringoiatria.
ART. 485
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 486
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 487
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 4 per ciascun anno di corso per un totale di 16.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
approfondite di anatomofisiologia ed anatomia chirurgica, deve
apprendere le conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica
ed alla sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi
informatici.
Settori: E60A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X
Statistica medica.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodologia
clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: P04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F15A
Otorinolaringoiatria, F15B Audiologia, F08A Chirurgia Generale, F15X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
C. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
tecniche chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F15A Otorinolaringoiatria,
F08A Chirurgia generale.
D. Area di Otorinolaringoiatria.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la metodologia
diagnostica e le tecniche chirurgiche di pertinenza
otorinolaringoiatrica.
Settori F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F13C
Chirurgia maxillo-facciale.
E. Area di Anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
oppurtuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F21X
Anestesiologia, F22B medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver frequentato una annualità di chirurgia generale;
- aver acquisito una preparazione professionale specifica, basata
sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il
10% condotti come primo operatore;
ii. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
iii.almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno
il 30% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
23 - Scuola di specializzazione in Patologia clinica
ART. 488
La Scuola di specializzazione in Patologia clinica ha lo scopo di
fornire competenze professionali specifiche nel campo della
diagnostica di laboratorio e della prevenzione relativamente alla
patologia umana nonchè competenze nell'organizzazione del
laboratorio e nelle sue relazioni con la clinica.
A partire dal terzo anno sono previsti tre indirizzi:
a) generale e direttivo;
b) immunoematologico;
c) tecnico.
Gli indirizzi a) e b) sono riservati ai laureati in Medicina e
chirurgia, l'indirizzo c) è aperto anche ai laureati in Scienze
biologiche, in Farmacia, in Chimica ed in Chimica e tecnologie
farmaceutiche.
ART. 489
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Patologia clinica.
ART. 490
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 491
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia"A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 492
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 10 per ciascun anno di corso per un totale di 50.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali delle tecnologie applicabili alla diagnostica di
laboratorio.
Settori: F01X Statistica medica E10X Biofisica medica, E04B
Biologia molecolare, E05A Biochimica, E12X Microbiologia generale.
B. Area di Patologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche
delle malattie della genetica e biologia molecolare delle infezioni
virali e dell'integrazione del genoma virale in cellule eucariote.
Settori: E13X Biologia applicata, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, E12X Microbiologia generale.
C. Area di Patologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la competenze per la
diagnostica di laboratorio, la citopatologia e la citodiagnostica,
anche mediante l'uso di sonde molecolari. Deve inoltre acquisire le
competenze nell'ambito della programmazione della sperimentazione,
validazione, controllo di qualità ed uso clinico della medicina dei
trapianti e della terapia genica.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F03X
Genetica medica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A
Anatomia patologica, F07G Malattie del sangue, F07A Medicina interna,
F071 Malattie infettive.
D. Area di Organizzazione di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere fondamenti
dell'organizzazione e della legislazione del laboratorio di Patologia
clinica. Deve acquisire altresì i fondamenti per la sicurezza di
laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti.
Settori: F04B Patologia clinica, F22B Medicina legale, F07A
Medicina interna.
E. Area disciplinare di Immunoematologia (indirizzo
imunoematologico).
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli elementi
necessari per eseguire la tipizzazione di sangue e derivati e per la
terapia trasfusionale.
Settori: F04B Patologia clinica, F07G Malattie del sangue, F22B
Medicina legale. F. Area delle tecnologie strumentali in Patologia
Clinica (indirizzo tecnico)
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli elementi
necessari all'utilizzo ed allo sviluppo della strumentazione del
laboratorio di Patologia clinica ed alla sintesi di molecole
utilizzabili come sonde per il riconoscimento di batteri, virus e
parassiti patogeni.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Gli specializzandi, per essere ammessi all'esame di diploma,
debbono aver adempiuto ai seguenti obblighi, in relazione
all'indirizzo seguito:
1. INDIRIZZO GENERALE E DIRETTIVO
- partecipazione all'attività diagnostica di almeno 1000 casi
clinici
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura al microscopio di
1000 preparati ematologici, di cui 100 da midollo
- 100 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico
- 200 letture di sedimenti urinari al microscopio
- 100 esami delle feci compresa la ricerca di parassiti
- 100 dosaggi radioimmunologici
- 100 dosaggi EIA, ELISA etc.
- 100 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale
- 500 determinazioni di gruppi sanguigni e di compatibilità
trasfusionale
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura di 1000 preparati
citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per
agoaspirati - identificazione di malattie virali identificazione
di oncogeni
- identificazione di polimorfisni genici
- gestione delle urgenze in laboratorio
- analisi biotossicologiche
2. INDIRIZZO IMMUNOEMATOLOGICO
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura al microscopio di
500 preparati ematologici, di cui 50 da midollo
- 100 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico
- 1500 determinazioni di gruppi sanguigni e compatibilità
trasfusionale
- 500 identificazioni di contaminazioni virali nel sangue ed in
emoderivati
- tipizzazione di 500 campioni ematologici per terapia
trasfusionale
- controllo della qualità di emoderivati per terapia
trasfusionale
- gestione delle urgenze in laboratorio
3. INDIRIZZO TECNICO
- preparazione (escluso il prelievo) e lettura al microscopio di
100 preparati ematologici, di cui 10 da midollo
- 200 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico
- 100 letture di sedimenti urinari al microscopio
- 100 esami delle feci compresa la ricerca di parassiti
- 300 dosaggi radioimmunologici
- 300 dosaggi EIA, ELISA etc.
- 300 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale
- preparazione (escluso il prelievo) e lettura di 100 preparati
citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per agoaspirati
- identificazione di patologie utilizzando sonde molecolari
- analisi biotossicologiche.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie delle diverse metodologie ed il relativo
peso specifico.
24 - Scuola di specializzazione in Pediatria
ART. 493
La Scuola di specializzazione in Pediatria è articolata nei
seguenti indirizzi:
a) pediatria generale;
b) adolescentologia;
c) allergologia ed immunologia pediatrica;
d) broncopneumologia pediatrica;
e) cardiologia pediatrica;
f) endocrinologia e diabetologia pediatrica;
g) gastroenterologia ed epatologia pediatrica;
h) nefrologia pediatrica;
i) neonatologia e terapia intensiva neonatale;
l) neurologia pediatrica;
m) oncologia ed ematologia pediatrica;
n) pediatria di comunità;
o) reumatologia pediatrica.
ART. 494
La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della pediatria.
ART. 495
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Pediatria.
ART. 496
Il Corso ha la durata di cinque anni. I primi tre anni sono
finalizzati agli obiettivi formativi di base della pediatria. Il
quarto e quinto anno a quelli degli specifici indirizzi.
ART. 497
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia"A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 498
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 12 per ciascun anno di corso per un totale di 60.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia, fisiologia, biochimica e genetica dello
sviluppo umano, allo scopo di acquisire gli elementi propedeutici per
interpretare metodologie e risultati di medicina di laboratorio e per
approfondire le conoscenze clinico-pediatriche.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B. Area di fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
dei meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie pediatriche.
Settori: F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
C. Area di medicina di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di diagnostica
applicati alla pediatria, comprese citogenetica, citomorfologia,
istopatologia, immunopatologia, imnunoematologia e diagnostica per
immagini.
Settori: F03X Genetica medica, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini.
D. Area di pediatria generale
Obiettivo: lo specializzando deve, apprendere approfondite
cognizioni teoriche è cliniche relative alle condizioni patologiche
in età pediatrica; deve saper interpretare le correlazioni
patologiche specialistiche, saper indirizzare i pazienti agli
specialisti, saper attuare le prescrizioni terapeutiche
specialistiche e subspecialistiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile, F08C Chirurgia pediatrica ed infantile,
F16A Malattie dell'apparato locomotore, F14X Malattie dell'apparato
visivo, F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree.
E. Area di pediatria di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche
dell'inserimento del bambino e dell'adolescente nelle diverse
comunità, con le patologie che possono derivarne, riguardo sia agli
aspetti clinici, che a quelli relazionali
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile
F. Area di pediatria preventiva
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche e
la pratica attuazione degli interventi per la protezione della salute
psicofisica del neonato, del bambino e dell'adolescente con
particolare riferimento alla prevenzione delle malattie.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile
G. Area di malattie genetiche e metaboliche pediatriche
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e
curare le malattie genetiche e metaboliche che si manifestano in età
pediatrica, con particolare riferimento a quelle di maggior rilievo
epidemiologico, e alla loro prevenzione.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
H. Area di nutrizione e dietetica pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi
fondamentali della nutrizione del neonato, bambino, adolescente, le
modalità per la valutazione dello stato di nutrizione e la sua
patologia, i principi teorici e la pratica dell'alimentazione per il
soggetto sano o malato in età pediatrica
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
I. Area di neonatologia e terapia intensiva neonatale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche di medicina perinatale e neonatale e deve di
conseguenza saper intervenire nelle più comuni condizioni a rischio
dei neonati; deve inoltre conoscere le principali specifiche
patologie neonatali e saper intervenire per la loro prevenzione, per
formulare una appropriata diagnosi ed attuare le opportune condotte
terapeutiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F20X Ostetricia
e ginecologia
L. Area di broncopneumologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia respiratoria e delle
malattie dell'apparato respiratorio in età pediatrica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica
M. Area di cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia cardiaca e delle
malattie dell'apparato cardiovascolare in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F09X Chirurgia
cardiaca.
N. Area di endocrinologia e diabetologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia e delle malattie
endocrine e metaboliche in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
O. Area di gastroenterologia ed epatologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e
curare le patologie del tratto gastroenterologico, del pancreas e del
fegato in età pediatrica.
Settori: F07D Gastroenterologia, F19A Pediatria generale e
specialistica
P. Area di nefrologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia renale e delle
malattie dell'apparato urinario in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
Q. Area di allergologia ed immunologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia del sistema
immunitario e delle relative malattie a patogenesi allergica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica
R. Area di ematologia ed oncologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia ematica e delle
malattie del sangue in età pediatrica, ivi comprese le emolinfopatie
neoplastiche; deve conoscere gli aspetti teorici e clinici compresi
quelli terapeutici, delle principali neoplasie infantili.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica
S. Area di neurologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia neurologica e delle
malattie del sistema nervoso centrale e periferico in età
pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile
T. Area di adolescentologia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite
cognizioni teoriche e cliniche di fisiopatologia dell'accrescimento,
delle malattie connesse con l'età adolescenziale e di protezione del
benessere psicofisico dell'adolescente.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di di-
ploma, deve aver superato gli esarni annuali ed i tirocini ed aver
condotto con progressiva assunzione di autonomia professionale i
seguenti atti specialistici:
- aver eseguito almeno 100 visite ambulatoriali generali, delle
quali almeno un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito direttamente l'itinerario diagnostico, comprensivo
degli esami di medicina di laboratorio, di quelli radiologici e
strumentali in almeno 100 casi, discutendo direttamente con gli
specialisti di settore l'interpretazione dei dati;
- aver seguito almeno 50 casi di patologia neonatale dei quali
almeno un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi di adolescenti dei quali almeno un
terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 200 casi clinici, dei quali almeno 10
ciascuno dei seguenti tipi di patologia: malattie apparato
respiratorio, cardiologia, endocrinologia e diabetologia,
gastroenterologia ed epatologia, nefrologia, allergologia ed
immunologia, ematologia ed oncologia, neurologia, reumatologia,
malattie infettive, in età pediatrica, malattie genetiche.
Inoltre lo specializzando deve aver fatto pratica per l'indirizzo
di:
A) Pediatria generale - pratica ambulatoriale di reparto adeguata
alla gestione del neonato, bambino e adolescente sano, ai problemi di
sviluppo, comportamentali, e psico-sociali, alla cura delle, più
comuni e più specialistiche malattie del bambino, all'approccio
della patologia acuta, alla gestione, del bambino disabile o affetto
da patologia cronica.
B) Adolescentologia - tecniche di colloquio, valutazione
accrescimento corporeo e sviluppo puberale, educazione sanitaria,
epidemiologia e bisogni di salute dell'adolescente, gestione globale
dell'adolescente con malattie croniche.
C) Allergologia ed immunologia pediatrica - valutazione del
sistema immunitario, diagnostica e terapia delle malattie allergiche,
delle immunodeficienze, delle malattie autoimmuni.
D) Broncopneumologia pediatrica - gestione di broncopneumopatie
acute e croniche del bambino e dell'adolescente, test di
funzionalità respiratoria. e interpretazione, terapia riabilitative,
partecipazione a broncoscopie e lavaggi broncoalveolari, studio di
discinesie ciliari, frequenza in Day-Hospital;
E) Cardiologia pediatrica - valutazione clinica, laboratoristica,
funzionale dell'apparato cardiovascolare nell'età evolutiva,
prevenzione diagnosi, trattamento medico o terapia riabilitativa
delle cardiopatie acute e croniche del neonato, bambino,
adolescente;
F) Endocrinologia e diabetologia pediatrica - gestione globale e
follow-up del bambino e dell'adolescente affetto da patologie
endocrine e metaboliche incluso il diabete. Trattamento delle
emergenze endocrine, esecuzione e interpretazione degli esami
funzionali endocrini, addestramento alle tecniche di predizione e
prevenzione dei soggetti a rischio di diabete.
G) Gastroenterologia ed epatologia pediatrica - diagnostica di
laboratorio, endoscopica, laparoscopica, istopatologica e per
immagini e semeiotica funzionale delle patologie gastroenteriche ed
epatiche, nutrizione clinica artificiale e parenterale, terapia
farmacologica e riabilitativa, terapia chirurgica e dei trapianti
d'organo.
H) Nefrologia pediatrica - gestione globale e follow-up del
paziente affetto da uropatia malformativa e da nefropatia congenita e
acquisita, trattamento conservativo e dialitico dell'insufficienza
renale acuta e cronica, gestione del paziente sottoposto a trapianto,
Day-hospital nefro-urologico.
I) Neonatologia e terapia intensiva neonatale - Follow-up della
gravidanza, travaglio e parto normali o patologici, assistenza al
neonato sano, pretermine e patologico, terapia intensiva neonatale
trasporto neonati a rischio.
L) Neurologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici delle
affezioni oncologiche ed neurologiche ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in neurologia
pediatrica.
M) Oncologia ed ematologia pediatrica - scelta degli iter
diagnostici delle affezioni oncologiche ed ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in oncologia
pediatrica.
N) Pediatria di comunità - Monitoraggio del bisogno di salute
del bambino e dell'adolescente, interventi di prevenzione primaria,
programmi vaccinali e loro impatto nella popolazione, gestione
screening e bilanci di salute, identificazione dei rischi ambientali
e sociali, interventi di educazione sanitaria su base comunitaria,
supporto in caso di handicap o malattia cronica.
O) Reumatologia pediatrica - Epidemiologia e prevenzione della
patologia reumatologica pediatrica, diagnostica di laboratorio e
strumentale, clinica e terapia farmacologica della patologia
reumatologica pediatrica.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
25 - Scuola di specializzazione in Psichiatria
ART. 499
La Scuola di specializzazione in Psichiatria ha lo scopo di
formare medici specialisti nel settore professionale della
psichiatria e della psicoterapia.
ART. 500
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Psichiatria.
ART. 501
Il Corso ha la durata di quattro anni.
ART. 502
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 503
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 10 per ciascun anno di corso per un totale di 40.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area di Psichiatria biologica e neuropsicofarmacologia
Obiettivo: Conoscenza della anatomofisiologia delle strutture
nervose correlate con i processi psichici.
Conoscenza dei correlati biochimici, fisiologici, endocrinologici
e strutturali delle sindromi psichiatriche.
Conoscenza dei concetti di gene e di trasmissione genetica in
rapporto alle malattie mentali; acquisizione dei principali metodi di
ricerca genetica in psichiatria.
Conoscenza delle malattie neurologiche con espressività clinica
di tipo psichiatrico.
Conoscenza della classe di appartenenza, dello spettro d'azione,
del meccanismi d'azione, della cinetica, delle indicazioni, delle
controindicazioni, degli effetti indesiderati, della tossicità,
delle sindromi da sospensione e dall'impiego clinico degli
psicofarmaci.
Conoscenza delle altre terapie biologiche.
Uso di personal computer e di strumenti di comunicazione con
banche dati remote e applicazione della statistica alla ricerca in
psichiatria.
Settori: E06A Fisiologia umana, E07X Farmacologia, F11A
Psichiatria, F11B Neurologia, E05B biochimica clinica, F03X Genetica
medica, F07E Endocrinologia, F01X Statistica medica, F18X Diagnostica
per immagini e radioterapia.
B. Area di Psicopatologia e metodo|ogia psichiatrica
Obiettivo: possedere un corretto corredo psicopatologico sulle
varie forme di patologia mentale, interpretare adeguatamente profili
diagnostici differenziali, nonchè orientare razionalmente
all'indicazione e alla verifica delle terapie; essere in grado di
effettuare psicodiagnosi strumentali attraverso la corretta
applicazione di test psicologici, neuropsicologici e scale di
valutazione di comune impiego in psichiatria.
Settore: F11A Psichiatria.
C. Area di Psichiatria clinica
Obiettivo: conoscere le caratteristiche eziopatogenetiche,
cliniche e prognostiche delle malattie psichiatriche, comprese quelle
in età infantoadolescenziale, geriatrica, le malattie psicosomatiche
e gli indirizzi di gestione clinica e di presa in carico, dimostrare
di possedere le competenze tecniche e metodologiche per trattare i
vari quadri clinici, incluse le situazioni di crisi e di psichiatria
di consultazione e di collegamento.
Conoscenza dell'uso integrato delle diverse terapie
psichiatriche.
Settori: F11A Psichiatria, E07X Farmacologia
D. Area di Psicoterapia
Obiettivo: conoscenza della Psicologia generale ed evolutiva,
delle basi teoriche e delle tecniche delle varie forme di
psicoterapia individuale, familiare e di gruppo e acquisizione degli
strumenti per l'esercizio di una specifica forma strutturale di
psicoterapia
Settore: F11A Psichiatria.
E. Area di Psichiatria sociale
Obiettivo: conoscenza dei correlati sociali della patologia
mentale, dei principi di igiene mentale, degli aspetti etici e
giuridici riguardanti il rapporto col paziente, la responsabilità
professionale, l'attività peritale, gli accertamenti e trattamenti
sanitari volontari e obbligatori; le basi della ricerca
epidemiologica e le diverse metodiche riabilitative e risocializzanti
in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria, F22B Medicina legale, F16B Medicina
fisica e riabilitativa.
Tabella B - Standard complessivi di addestramento
professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve: aver preso in carico almeno 80 pazienti per i quali ha definito
diagnosi, eziopatogenesi e prognosi, curando il versante terapeutico
sotto il profilo delle indicazioni, controindicazioni ed effetti
indesiderati di ogni trattamento
- aver seguito nel corso dell'intero quadriennio almeno 20 casi
in psicoterapia con supervisione
- aver seguito almeno 10 casi con programmi di riabilitazione
psichiatrica
- aver seguito almeno 5 disegni sperimentali di trattamento con
psicofarmaci
- aver effettuato almeno 20 interventi di psichiatria di
consultazione e collegamento,
- aver effettuato almeno 50 turni di guardia psichiatrica attiva;
- aver somministrato ad almeno 40 pazienti tests psicometrici e
scale di valutazione;
- aver affrontato problemi di psichiatria forense con Particolare
riguardo ai temi della responsabilità professionale e al rapporto
tra imputabilità e malattia mentale.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali
(obbligatorie almeno tre quelle di seguito indicate):
a) Psicofarmacoterapia: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienza pratica relativamente alle indicazioni,
controindicazioni, meccanismi d'azione, interazione degli
psicofarmaci e alle correlazioni tra psicofarmacoterapia e altre pro-
cedure terapeutiche psichiatriche (varie modalità di intervento
psicoterapeutico individuale o di gruppo, tecniche di
psicoeducazione, risocializzazione, riabilitazione).
b) Riabilitazione psichiatrica: aver acquisito approfondite
conoscenze teoriche ed esperienze pratiche relative alle principali
tecniche di riabilitazione in psichiatria e alla correlazione di
queste con altre modalità di intervento terapeutico.
c) Psichiatria forense: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienze pratiche relative alla legislazione
psichiatrica, ai problemi etici e giuridici dell'operare
psichiatrico, all'espletamento delle perizie psichiatriche
concernenti sia problemi del rapporto tra imputabilità e malattie
mentali che di responsabilità professionale dello psichiatra.
d) Medicina delle farmacotossicodipendenze: aver acquisito
conoscenze teoriche relativamente ai meccanismi di dipendenza,
tolleranza, astinenza, craving degli psicofarmaci e delle sostanze di
abuso;, aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e nel
trattamento delle farmacodipendenze; aver acquisito esperienza nelle
problematiche relative alla comorbibità psichiatrica delle
tossicodipendenze.
e) Psichiatria geriatrica: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età senile, con
particolare riferimento ai meccanismi dell'invecchiamento cerebrale e
del deterioramento mentale e delle problematiche psicosociali
dell'anziano; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e nel
trattamento dei quadri psichiatrici in età senile nonchè nei
problemi inerenti l'istituzionalizzazione e l'assistenza
domiciliare.
f) Psichiatria adolescenziale: aver acquisito. approfondite
conoscenze sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età
adolescenziale e sulle problematiche psicobiologiche e psicosociali
dell'adolescente; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e

nel trattamento dei quadri psichiatrici in etaadolescenziale.
g) Psicologia medica: aver acquisito approfondite conoscenze sui
rapporti fra patologie internistiche o chirurgiche e disturbi
mentali, sulle problematiche relative alla psichiatria di
consultazione e collegamento e alla medicina psicosomatica, sugli
aspetti psicologici del paziente non psichiatrico degli operatori
medici e non, e più in generale delle strutture assistenziali; aver
acquisito esperienza pratica relativamente ai settori suddetti nella
diagnosi e nel trattamento e aver conseguito una opportuna formazione
relativa al rapporto medico-paziente.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
26 - Scuola di specializzazione in Urologia
ART. 504
La Scuola di specializzazione in Urologia ha lo scopo di formare
medici specialisti nel settore professionale della prevenzione,
diagnosi e terapia delle malattie dell'apparato urinario, genitale
maschile e del surrene.
ART. 505
La scuola rilascia il titolo di Specialista in Urologia.
ART. 506
Il Corso ha la durata di cinque anni.
ART. 507
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992 ed il relativo personale
universitario appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui
alla Tabella A e quello dirigente del Servizio sanitario nazionale
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
ART. 508
Il numero massimo degli specializzandi che possono essere ammessi
è determinato in 3 per ciascun anno di corso per un totale di 15.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica di morfologia e fisiologia.
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere l'embriogenesi,
l'istologia e l'anatomia sistematica e topografica dell'apparato uro-
genitale maschile e femminile; la fisiologia dell'apparato urinario e
genitale maschile e fermminile anche in rapporto alle relative
connessioni con quella di altri apparati (sistema nervoso, sistema
endocrino); i fondamenti dell'anatomia chirurgica dell'apparato
urinario e genitale maschile e femminile.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E06A Fisiologia
Umana, F10X Urologia.
B. Area di Fisiopatologia e Farmacoterapia urologica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
nell'ambito dei meccanismi fisiopatologici ed etiopatogenetici delle
malattie dell'apparato urinario e genitale maschile; deve possedere
inoltre un'approfondita conoscenza della farmacoterapia delle
affezioni urologiche ed i fondamenti della anestesiologia applicata
alla chirurgia dell'apparato urogenitale.
Settori: F10X Urologia, F21X Anestesiologia, F07F Nefrologia,
F17X Malattie cutanee e veneree, E07X Farmacologia.
C. Area di laboratorio e di diagnostica urologica
Obiettivo: lo specializzando deve possedere le nozioni
fondamentali della diagnostica di laboratorio applicata alla
patologia urologica, anche nell'ambito della microbiologia clinica,
ed una completa conoscenza della semeiotica funzionale e strumentale
dell'apparato urinario e genitale maschile; deve inoltre acquisire
una specifica ed avanzata conoscenza dell'anatomia e citoistologia
patologica e della diagnostica per immagini relative alla patologia
dell'apparato uro-genitale.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica, F10X Urologia, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di Urologia Clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire avanzate conoscenze
teoriche e tecnico-pratiche per la prevenzione diagnosi e terapia
delle malattie dell'apparato urinario, genitale maschile e del
surrene comprese quelle dell'età pediatrica.
Settori: F10X Urologia, F04C oncologia medica, F08A Chirurgia
generale, F08E Chirurgia vascolare.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo Specializzando, per essere omesso all'esame di diploma deve:
aver frequentato, per almeno una annualità complessiva chirurgia
generale e/o specialistica;
- aver eseguito personalmente almeno 100 cistoscopie ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica, nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 100 esami urodinamici ed
aver partecipato alla fase diagnostica nei casi suddetti; - aver
eseguito personalmente almeno 30 ago-biopsie prostatiche ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 biopsie vescicali ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 30 strumentazioni retrograde
dell'uretere diagnostiche o terapeutiche ed aver partecipato alla
fase diagnostica nei casi suddetti;
- aver partecipato ad almeno 50 trattamenti di litotrissia
extracorporea ed aver contribuito alla fase diagnostica nei casi
suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 interventi endoscopici di
disostruzione cervico-uretrale ed aver partecipato alla fase
diagnostica dei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 resezioni endoscopiche di
neoplasie vescicali ed aver partecipato alla fase diagnostica dei
casi suddetti;
- aver seguito personalmente almeno 100 pazienti con affezioni
urologiche, di cui almeno 50 oncologici, partecipando alla
programmazione, esecuzione e controllo di protocolli diagnostici e
terapeutici.
- aver eseguito:
i. almeno 50 interventi di alta chirurgia urologica, dei quali
almeno il 10% condotti come primo operatore;
ii. almeno 120 interventi di media chirurgia, compresi interventi
di chirurgia generale, dei quali almeno il 20% condotti come primo
operatore;
iii. almeno 250 interventi di piccola chirurgia, compresi
interventi di chirurgia generale e vascolare, dei quali almeno il 30%
condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche, controllate.
Nel Regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
C) NORME RELATIVE ALLE ALTRE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE AFFERENTI
ALLA FACOLTÀ
ART. 509
Afferiscono inoltre - alla Facoltà di Medicina e chirurgia "A.
Gemelli" dell'Università Cattolica le seguenti Scuole di
specializzazione, già istituite con il precedente ordinamento, in
attesa del loro riordino tabellare:
27. Anestesia e rianimazione
28. Chirurgia vascolare;
29. Dermatologia e venereologia;
30. Endocrinologia e malattie del ricambio;
31. Endocrinologia e malattie del ricambio (II scuola);
32. Farmacologia;
33. Genetica medica;
34. Geriatria;
35. Malattie del fegato e del ricambio;
36. Malattie dell'apparato respiratorio;
37. Medicina dello sport;
38. Medicina interna;
39. Medicina legale e delle assicurazioni;
40. Odontostomatologia;
41. Ortognatodonzia;
42. Psicologia clinica;
43. Radiologia;
44. Reumatologia.
27 - Scuola di specializzazione in Anestesia e rianimazione
ART. 510
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Anestesia e rianimazione.
La Scuola ha lo scopo di insegnare e di approfondire gli studi
nel settore dell'anestesiologia, della rianimazione, della terapia
antalgica e della terapia iperbarica e di fornire le competenze
professionali necessarie per il conseguimento del diploma che
legittima l'assunzione della qualifica di specialista in anestesia e
rianimazione. La Scuola rilascia i titoli di specialista in anestesia
e rianimazione, indirizzo di terapia intensiva, indirizzo di terapia
antalgica e indirizzo di terapia iperbarica.
ART. 511
La Scuola ha la durata di quattro anni.
Dopo gli anni comuni, lo specializzando all'atto dell'iscrizione
all'anno di corso nel quale dovrà essere frequentato uno degli
indirizzi attivati dovrà indicare l'indirizzo prescelto.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
diciotto per ciascun anno di corso, per un totale di settantadue
specializzandi.
ART. 512
Per l'attuazione delle attività didattiche, programmate dal
Consiglio della scuola, provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 513
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 514
La Scuola comprende dodici aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) discipline morfologiche e funzionali
b) discipline farmaco-tossicologiche
c) discipline fisico-matematiche
d) elementi di chirurgia
e) medicina legale
f) fisiopatologia
g) anestesia
h) rianimazione
i) terapia antalgica
l) area di indirizzo in terapia intensiva
m) area di indirizzo in terapia antalgica
n) area di indirizzo in terapia iperbarica
ART. 515
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Discipline morfologiche e funzionali
Anatomia
Fisiologia
Biochimica
b) Disciplinefarmaco-tossicologiche
Farmacologia clinica applicata all'anestesia e rianimazione
Tossicologia clinica
Trattamento farmacologico del dolore (farmaci del dolore)
c) Discipline fisico-matematiche
Fisica
Biofisica
Informatica
Tecnologie biomediche
d) Elementi di chirurgia
Tecniche chirurgiche di interesse anestesiologico
Correlazioni tra chirurgia e tecnica anestesiologica
e) Medicina legale
Medicina legale
Etica e deontologia in anestesia e rianimazione
Elementi di medicina preventiva professionale
f) Fisiopatologia
Fisiopatologia pre e post operatoria.
Fisiopatologia delle narcosi
Fisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia cardiocircolatoria
Fisiopatologia metabolica
Fisiopatologia neurologica
Fisiopatologia del dolore
Fisiopatologia dell'iperbarismo
g) Anestesia
Semeiologia di interesse anestesiologico
Anestesia generale
Anestesia loco-regionale
Anestesia nelle specialità
Tecniche speciali di anestesia
h) Rianimazione
Semeiologia di interesse rianimatorio
Rianimazione respiratoria
Rianimazione cardio-circolatoria
Rianimazione neurologica
Rianimazione materno-fetale
Rianimazione metabolica
Medicina iperbarica e tecnologie dell'iperbarismo
i) Terapia antalgica
Semeiologia del dolore
Terapia antalgica
l) Terapia intensiva
Tecniche speciali di rianimazione
Tecniche protesiche extracorporee
Trapianti d'organo
Terapia intensiva nelle specialità
Nutrizione enterale e parenterale
Medicina delle catastrofi
Organizzazione dell'emergenza extraospedaliera
Tecniche di ricompressione e decompressione
m) Terapia antalgica
Neuroanatomia
Neurofisiologia
Fisiopatologia del dolore
Neurofarmacologia e psicofarmacologia
Elementi di psicologia e psichiatria di interesse algologico
Diagnostica e metodi di stima del dolore
Algologia clinica
Terapia del dolore
Tecniche neurochirurgiche
Tecniche di iper ed ipo-stimolazione
Elementi di kinesiterapia e scienza del movimento
n) Terapia iperbarica
Fisiopatologia applicata all'esposizione ad ambienti straordinari
Farmacologia applicata all'iperbarismo
Medicina e tecnologia iperbarica
L'ossigenoterapia iperbarica e le sue applicazioni cliniche
Fisioterapia e rieducazione funzionale
Igiene applicata agli ambienti straordinari
ART. 516
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teoricopratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo, di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Discipline morfologiche e funzionali (ore 30)
Anatomia ore 10 Fisiologia ore 10 Biochimica ore 10 Discipline
farmaco-tossicologiche (ore 15)
Farmacologia applicata all'anestesia e rianimazione ore 15 Discipline
fisico-matematiche (ore 20)
Fisica ore 10 Biofisica ore 10 Elementi di chirurgia (ore 15)
Tecniche chirurgiche di interesse anestesiologico ore 15 Medicina
legale (ore 20)
Medicina legale ore 10 Etica e deontologia in anestesia e
rianimazione ore 10 Fisiopatologia (ore 60)
Fisiopatologia pre e post operatoria ore 20 Fisiopatologia della
narcosi ore 20 Fisiopatologia neurologica ore 20 Anestesia (ore 240)
Semeiologia di interesse anestesiologico ore 20 Anestesia generale
ore 140
Anestesia loco-regionale ore 80 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Discipline farmaco-tossicologiche (ore 20)
Tossicologia clinica ore 20 Discipline fisico-matematiche (ore 10)
Tecnologie biomediche ore 10 Elementi di chirurgia (ore 20)
Correlazioni tra chirurgia e tecnica anestesiologica ore 20
Fisiopatologia (ore 100)
Fisiopatologia respiratoria ore 20 Fisiopatologia cardiocircolatoria
ore 20 Fisipatologia metabolica ore 20 Fisipatologia del dolore ore
20 Fisiopatologia dell'iperbarismo ore 20 Anestesia (ore 100)
Anestesia generale ore 20 Anestesia loco-regionale ore 20 Anestesia
nelle specialità ore 60 Rianimazione (ore 100)
Semeiologia di interesse rianimatorio ore 20 Rianimazione
respiratoria ore 40 Rianimazione cardio-circolatoria ore 40 Terapia
antalgica (ore 50)
Semeiologia del dolore ore 10
Terapia antalgica ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Discipline farmaco-tossicologiche (ore 20)
Trattamento farmacologico del dolore (farmaci del dolore) ore 20
Discipline fisico-matematiche (ore 20)
Informatica ore 20 Medicina legale (ore 10)
Elementi di medicina preventiva professionale ore 10 Anestesia (ore
50)
Anestesia nelle specialità ore 20 Tecniche speciali di anestesia ore
30 Rianimazione (ore 200)
Rianimazione neurologica ore 50 Rianimazione metabolica ore 50
Rianimazione materno-fetale ore 40 Medicina iperbarica e tecnologie
dell'iperbarismo ore 60 Terapia antalgica (ore 100)
Semeiologia del dolore ore 20
Terapia antalgica ore 80 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno
Indirizzo in terapia intensiva (ore 400)
Tecniche speciali di rianimazione ore 75 Tecniche protesiche
extracorporee ore 75 Trapianti d'organo ore 50 Terapia intensiva
nelle specialità ore 100 Nutrizione enterale e parenterale ore 50
Medicina delle catastrofi ore 25
Organizazione dell'emergenza extraospedaliera ore 25 Monte ore
elettivo: ore 400
4 Anno
Indirizzo in terapia antalgica (ore 400)
Neuroanatomia ore 25 Neurofisiologia ore 25 Fisiopatologia del dolore
ore 40 Neurofarmacologia e psicofarmacologia ore 50 Elementi di
psicologia e psichiatria di interesse
algologico ore 25 Diagnostica e metodi di stima del dolore ore 25
Algologia clinica ore 50 Terapia del dolore ore 100 Tecniche
neurochirurgiche ore 20 Tecniche di iper e ipo-stimolazione ore 20
Elementi di kinesiterapia e scienza del movimento ore 20 Monte ore
elettivo: ore 400
4 Anno
Indirizzo in terapia iperbarica (ore 400)
Fisiopatologia applicata all'esposizione ad ambienti
straordinari ore 25 Igiene applicata agli ambienti straordinari ore
25 Farmacologia applicata all'iperbarismo ore 25 Medicina e
tecnologia iperbarica ore 150 L'ossigenoterapia iperbarica e le sue
applicazioni cliniche ore 150
Fisioterapia e rieducazione funzionale ore 25 Monte ore elettivo:
ore 400
ART. 517
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza ai fini
dell'apprendistato nei seguenti reparti o servizi:
- sale operatorie di chirurgia generale e specialità chirurgiche
- sale parto
- sale gessi
- sale di risveglio post-operatorio
- centro di rianimazione
- ambulatorio di terapia antalgica e di anestesia
- laboratorio di diagnostica invasiva e non invasiva
- unità di terapia iperbarica
- ambulatorio di controllo post-rianimazione
La frequenza nelle varie aree, per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo, di quattrocento ore annue,
avverrà secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione scientifica.
Il Consiglio della scuola ripartirà annualmente il monte ore
elettivo. Il Consiglio della scuola predispone un apposito libretto
di formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio
stesso il controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei
progressi compiuti.
28 - Scuola di specializzazione in Chirurgia vascolare
ART. 518
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Chirurgia vascolare.
La Scuola ha lo scopo di insegnare e di approfondire gli studi
nel campo della chirurgia vascolare e di fornire le competenze
professionali necessarie per il conseguimento del diploma che
legittima l'assunzione della qualifica di specialista in chirurgia
vascolare.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
vascolare.
ART. 519
La Scuola ha la durata di cinque anni.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti deterrninato in
cinque per ciascun anno di corso, per un totale di venticinque
specializzandi.
ART. 520
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 521
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 522
La Scuola comprende nove aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) anatomia dell'apparato circolatorio
b) fisiologia dell'apparato circolatorio
c) chirurgia generale
d) diagnostica clinica e strumentale delle malattie vascolari
e) patologia clinica dell'apparato circolatorio
f) terapia medica e chirurgica delle malattie vascolari
g) patologia clinica e terapia delle malattie cardio-toraciche
h) anestesia, rianimazione e terapia intensiva
i) biofisica e bioingegneria
ART. 523
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Anatomia dell'apparato circolatorio
Embriologia
Istologia
Anatomia chirurgica dei vasi
b) Fisiologia dell'apparato circolatorio
Principi di emodinamica
Principi di emoreologia
Fisiologia dell'emostasi e della coagulazione
c) Chirurgia generale
Chirurgia generale (patologia intersistemica)
Chirurgia generale
Tecniche chirurgiche
Chirurgia sperimentale
d) Diagnostica clinica e strumentale delle malattie vascolari
Semeiotica clinica delle arteriopatie
Semeiotica clinica delle flebopatie
Semeiotica clinica delle linfopatie
Indagini diagnostiche vascolari non invasive
Angioradiologia periferica
Angiocardioradiologia
Tecniche di rilevazione emodinamica
e) Patologia clinica dell 'apparato circolatorio
Anatomia e istologia patologica
Patologia clinica delle arteriopatie periferiche
Patologia clinica delle vasculopatie viscerali
Patologia clinica delle vasculopatie in età pediatrica
Patologia clinica delle flebopatie
Patologia clinica delle linfopatie
Patologia clinica della coagulazione
f) Terapia medica e chirurgica delle malattie vascolari
Principi di terapia medica delle vasculopatie
Terapia chirurgica delle arteriopatie periferiche
Terapia chirurgica delle vasculopatie viscerali
Tecniche di chirurgia vascolare in chirurgia oncologica
L'accesso vascolare
Terapia chirurgica delle flebopatie
Terapia chirurgica delle linfopatie
Principi di microchirurgia vascolare
Medicina legale e legislazione sanitaria
g) Patologia clinica e terapia delle malattie cardio toraciche
Principi e tecniche della circolazione extracorporea
Patologia clinica e terapia chirurgica delle malattie dei grossi
vasi
Patologia clinica e terapia chirurgica delle malattie del cuore
h) Anestesia, rianimazione e terapia intensiva
Anestesia e rianimazione
Terapia intensiva
Terapia del dolore (nelle vasculopatie periferiche)
i) Biofisica e bioingegneria
Elementi di biofisica
Elementi di bioingegneria
Statistica e informatica
ART. 524
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teoricopratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo, di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo). La frequenza nelle di-
verse aree avviene pertanto come di seguito specificato:
1 Anno
Anatomia dell'apparato circolatorio (ore 50)
Embriologia ore 25 Istologia ore 25 Fisiologia dell'apparato
circolatorio (ore 50)
Principi di emodinamica ore 25 Principi di emoreologia ore 25
Chirurgia generale (ore 125)
Chirurgia generale (patologia intersistemica) ore 75 Chirurgia
generale ore 50 Diagnostica clinica e strumentale delle malattie
vascolari (ore 125)
Semeiotica clinica delle arteriopatie ore 30 Semeiotica clinica delle
flebopatie ore 30 Semeiotica clinica delle linfopatie ore 15 Indagini
diagnostiche vascolari non invasive ore 25 Angioradiologia periferica
ore 25 Biofisica e bioingegneria (ore 50)
Elementi di biofisica ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Anatomia dell'apparato circolatorio (ore 50)
Anatomia chirurgica dei vasi ore 50 Fisiologia dell'apparato
circolatorio (ore 50)
Fisiologia dell'emostasi e della coagulazione ore 50 Chirurgia
generale (ore 175)
Tecniche chirurgiche ore 135 Chirurgia sperimentale ore 40
Diagnostica clinica e strumentale delle malattie
vascolari (ore 75)
Indagini diagnostiche vascolari non invasive ore 25 Tecniche di
rilevazione emodinamica ore 50 Patologia clinica dell'apparato
circolatorio (ore 50)
Anatomia e istologia patologica ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Chirurgia generale (ore 100)
Tecniche chirurgiche ore 100
Patologia clinica dell'apparato circolatorio (ore 100)
Patologia clinica delle arteriopatie periferiche ore 45 Patologia
clinica delle flebopatie ore 35 Patologia clinica delle linfopatie
ore 20 Terapia medica e chirurgica delle malattie
vascolari (ore 150)
Principi di terapia medica delle vasculopatie ore 20 Terapia
chirurgica delle arteriopatie periferiche ore 80 Principi di
microchirurgia vascolare ore 50 Anestesia, rianimazione e terapia
intensiva (ore 50)
Anestesia e rianimazione ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno
Diagnostica clinica e strumentale delle malattie
vascolari (ore 25)
Angiocardioradiologia ore 25 Patologia clinica dell'apparato
circolatorio (ore 150)
Patologia clinica delle vasculopatie viscerali ore 70 Patologia
clinica delle vasculopatie in età
pediatrica ore 30 Patologia clinica della coagulazione ore 50
Terapia medica e chirurgica delle malattie
vascolari (ore 150)
Terapia chirurgica delle vasculopatie viscerali ore 80 Terapia
chirurgica delle flebopatie ore 50 Terapia chirurgica delle
linfopatie ore 20 Patologia clinica e terapia delle malattie cardio-
toraciche (ore 50)
Principi e tecniche della circolazione extracorporea ore 50
Anestesia, rianimazione e terapia intensiva (ore 25)
Terapia intensiva ore 25 Monte ore elettivo: ore 400
5 Anno
Terapia medica e chirurgica delle malattie
vascolari (ore 175)
Tecniche di chirurgia vascolare in chirurgia oncologica ore 40
L'accesso vascolare ore 45 Principi di microchirurgia vascolare ore
75 Medicina legale e legislazione sanitaria ore 15 Patologia clinica
e terapia delle malattie cardio-
toraciche (ore 100)
Patologia clinica e terapia chirurgica delle malattie
dei grossivasi ore 60 Patologia clinica e terapia chirurgica delle
malattie
del cuore ore 40 Anestesia, rianimazione e terapia intensiva (ore
50)
Terapia del dolore nelle vasculopatie periferiche ore 50 Biofisica e
bioingegneria (ore 75)
Elementi di bioingegneria ore 35
Statistica e informatica ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 525
Durante i cinque anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti/divisioni/ambulatori/laboratori:
- reparti clinici di degenza
- reparto di terapia intensiva
- sale operatorie
- ambulatori
- laboratori di diagnostica invasiva e non invasiva
- laboratori sperimentali di bioingegneria e informatica
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avviene secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di forrnazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartisce
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e della acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
29 - Scuola di specializzazione in Dermatologia e venereologia
ART. 526
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Derrnatologia e
venereologia.
La Scuola ha lo scopo di preparare specialisti nel campo dermato-
venereologico. Attesa la diversa provenienza degli specializzandi,
secondo quanto precisato dal successivo art. 529, e le diverse
professionalità conseguibili al termine della Scuola stessa, tutte
in arnbito dermato-venereologico, la Scuola si articola negli
indirizzi seguenti:
a)dermatologia e venereologia
b) dermatologia cosmetologica
c) dermatologia tropicale
La Scuola rilascia il titolo di specialista in dermatologia e
venereologia, indirizzo in dermatologia e venereologia, dermatologia
cosmetologica, dermatologia tropicale.
ART. 527
La Scuola ha la durata di quattro anni per l'indirizzo in
dermatologia e venereologia, di cinque anni per gli indirizzi in
dermatologia cosmetologica e dermatologia tropicale.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
sette per ciascun anno di corso, per un totale di trentacinque
specializzandi.
ART. 528
Per l'attuazione delle attività didattiche, programmate dal
Consiglio della scuola, provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 529
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia e, agli indirizzi in dermatologia cosmetologica
ed in dermatologia tropicale, i laureati in Medicina e chirurgia
specialisti in dermatologia e venereologia a corso quadriennale. Per
l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma di
abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 530
La scuola comprende cinque, sei e sette aree di insegnamento e
tirocinio professionale:
a) propedeutica e diagnostica
b) dermatologia clinica
c) allergologia e immunologia dermatologica
d) dermatologia oncologica
e) malattie sessualmente trasmesse
f) dermatologia cosmetologica
g) dermatologia tropicale
ART. 531
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Propedeutica e diagnostica
Istologia ed embriologia
Oncologia generale
Immunologia ed immunopatologia
Patologia clinica
Isto-citopatologia dermatologica
Microbiologia
Genetica medica
Psicologia medica e psicosomatica
b) Dermatologia clinica
Dermatologia clinica
Dermatologia nell'età pediatrica
Terapia speciale medica dermatologica
Terapia chirurgica dermatologica
Fisioterapia dermatologica
c) Allergologia e immunologia dermatologica
Allergologia ed immunologia dermatologica
Dermatologia allergologica e professionale
d) Dermatologia oncologica
Dermatologia oncologica
e) Malattie sessualmente trasmesse
Venereologia e malattie sessualmente trasmesse
Andrologia
f) Dermatologia cosmetologica
Chimica farmacologica dei prodotti cosmetici
Fisiologia dell'assorbimento cutaneo
Fotobiologia
Dermatologia clinica dermatologica
Fisioterapia dermatologica
Chirurgia cosmetologica
Allergologia cosmetologica
g) Dermatologia tropicale
Igiene e profilassi applicata
Microbiologia e parassitologia
Dermatologia tropicale
Leprologia
Otorinolaringoiatria
Neurologia
Clinica delle malattie tropicali
Chirurgia correttiva
Ortopedia
Odontoiatria
Pediatria
ART. 532
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Propedeutica e diagnostica (ore 210)
Istologia ed embriologia ore 25 Oncologia generale ore 20 Immunologia
ed immunopatologia ore 30 Patologia clinica ore 40 Istocitopatologia
dermatologica ore 30 Microbiologia ore 25 Genetica medica ore 20
Psicologia medica e psicosomatica ore 20 Dermatologia clinica (ore
140)
Dermatologia clinica ore 140 Allergologia ed immunologia
dermatologica (ore 20)
Allergologia ed immunologia dermatologica ore 20 Malattie
sessualmente trasmesse (ore 30)
Venereologia e malattie sessualmente trasmesse ore 30 Monte ore
elettivo: ore 400 2 Anno
Propedeutica e diagnostica (ore 50)
Isto-citopatologia dermatologica ore 50 Dermatologia clinica (ore
250)
Dermatologia clinica ore 250 Allergologia e immunologia dermatologica
(ore 30)
Allergologia e immunologia dermatologica ore 30 Malattie sessualmente
trasmesse (ore 70)
Venereologia e malattie sessualmente trasmesse ore 70 Monte ore
elettivo: ore 400
3 Anno
Propedeutica e diagnostica (ore 30)
Isto-citopatologia dermatologica ore 30 Dermatologia clinica (ore
200)
Dermatologia clinica ore 140 Terapi speciale medica dermatologica ore
20 Terapia chirurgica dermatologica ore 20 Fisioterapia dermatologica
ore 20 Allergologia ed immunologia dermatologica (ore 30)
Dermatologia allergologica e professionale ore 30 Malattie
sessualmente trasmesse (ore 100)
Venereologia e malattie sessualmente trasmesse ore 60 Andrologia ore
40 Dermatologia oncologica (ore 40)
Dermatologia oncologica ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno
Dermatologia clinica (ore 300)
Dermatologia clinica ore 190 Dermatologia nell'età pediatrica ore 50
Terapia speciale medica dermatologica ore 20 Terapia chirurgica
dermatologica ore 20
Fisioterapia dermatologica ore 20 Allergologia ed immunologia
dermatologica (ore 30)
Dermatologia allergologica e professionale ore 30 Dermatalogia
oncologica (ore 30)
Dermatologia oncologica ore 30 Malaffie sessualmente trasmesse (ore
40)
Venereologia e malattie sessualmente trasmesse ore 40 Monte ore
elettivo: ore 400
5 Anno - indirizzo dermatologia cosmetologica
Dermatologia cosmetologica (ore 400)
Chimica farmacologica dei prodotti cosmetici ore 50 Fisiologia
dell'assorbimento cutaneo ore 20 Fotobiologia ore 30 Dermatologia
clinica cosmetologica ore 150 Fisioterapia cosmetologica ore 30
Chirurgia cosmetologica ore 50
Allergologia cosmetologica ore 70 Monte ore elettivo: ore 400
5 Anno - indirizzo dermatologia tropicale
Dermatologia tropicale (ore 400)
Igiene e profilassi applicata ore 40 Microbiologia e parassitologia
ore 30 Dermatologia tropicale ore 100 Leprologia ore 60
Otorinolaringoiatria ore 10 Neurologia ore 10 Clinica delle malattie
tropicali ore 80 Chirurgia correttiva ore 25 Ortopedia ore 25
Odontoiatria ore 10
Pediatria ore 10 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 533
Durante i quattro-cinque anni di corso è richiesta la frequenza
nei seguenti reparti/divisioni/ambulatori/laboratori:
- reparti di dermatologia
- ambulatori di dermatologia
- sale operatorie di chirurgia dermatologica
- laboratori di dermatologia ed altri
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avviene secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartisce
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti per sostenere gli esami annuali e finali.
30 - Scuola di specializzazione in Endocrinologia e malattie del
ricambio:
ART. 534
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Endocrinologia e malattie del
ricambio.
La Scuola ha per scopo l'acquisizione della preparazione in
ambito endocrinologico e metabolico.
Attese le diverse professionalità conseguibili al termine della
Scuola stessa, tutte nell'ambito dell'endocrinologia, la Scuola si
articola negli indirizzi di endocrinologia, malattie del ricambio e
diabetologia, andrologia.
La Scuola rilascia i titoli di specialisti in endocrinologia,
indirizzo endocrinologia, indirizzo malattie del ricambio e
diabetologia e indirizzo andrologia.
ART. 535
La Scuola ha la durata di cinque anni.
Dopo gli anni comuni lo specializzando all'atto dell'iscrizione
all'anno di corso nel quale dovrà essere frequentato uno degli
indirizzi attivati dovrà indicare l'indirizzo prescelto.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
sei per ciascun anno di corso, per un totale di trenta
specializzandi.
ART. 536
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 537
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione alla Scuola i
laureati in Medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 538
La Scuola di specializzazione in Endocrinologia comprende otto
aree di insegnamento e tirocinio professionale:
a) fisiopatologia endocrina generale
b) fisiopatologia metabolica generale
c) endocrinologia
d) malattie del ricambio di diabetologia
e) andrologia
f) epidemiologia e statistica
g) patologia molecolare
h) medicina interna
i) metodologia clinica
ART. 539
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Fisiopatologia endocrina generale
Fisiopatologia endocrina generale
b) Fisiopatologia metabolica generale
Fisiopatologia metabolica generale
c) Endocrinologia
Patologia e clinica delle endocrinopatie
Immunoendocrinologia
Endocrinologia oncologica
Endocrinologia ginecologica
Endocrinologia dell'età evolutiva
Endocrinologia geriatrica
Cronoendocrinologia
d) Malattie del ricambio e diabetologia
Patologia e clinica delle malattie del ricambio
Diabetologia
Diabetologia e nutrizione
Epidemiologia della patologia metabolica
Malattie metaboliche nella gravidanza e nell'età evolutiva
Aspetti legali e medico-sociali delle malattie metaboliche e del
diabete
e) Andrologia
Andrologia dell'età evolutiva
Fisiopatologia e clinica della riproduzione
Sessuologia
Andrologia della senescenza
Urologia andrologica
Spermatologia
Immunologia andrologica
f) Epidemiologia statistica
Statistica medica
Principi di informatica
Epidemiologia delle malattie endocrine e metaboliche
Progettazione ricerche cliniche
Inglese scientifico
g) Patologia molecolare
Meccanismo d'azione degli ormoni
Patologia recettoriale
Patologia della trasduzione del messaggio
Patologia genetica e molecolare del metabolismo
h) Medicina interna
Medicina interna (per la patologia correlazionistica e
intersistematica)
i) Metodologia clinica e di laboratorio
Metodologia clinica
Patologia clinica
ART. 540
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale. Essa è organizzata
in una attività didattica teorico-pratica comune per tutti gli
studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in una
attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere tecnico-
applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo). Gli indirizzi sono
attivati presso gli istituti di pertinenza.
Il curriculum viene approvato dal Consiglio della scuola su
istanza dello studente.
Per quanto riguarda l'area elettiva il tirocinio applicativo
sarà svolto come appresso indicato:
a) indirizzo in endocrinologia: il tirocinio sarà svolto
nell'ambito dell'area endocrinologia;
b) indirizzo in malattie del ricambio e diabetologia: il
tirocinio sarà svolto nell'ambito dell'area malattie del ricambio e
diabetologia;
c) indirizzo di andrologia: il tirocinio sarà svolto nell'ambito
dell'area andrologia di cui alla lettera e) dell'art. 539.
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato, relativamente al primo biennio comune ed ai diversi
indirizzi nel triennio seguente:
1 Anno
Patologia molecolare (ore 90)
Meccanismo d'azione degli ormoni ore 40 Patologia recettoriale ore 30
Patologia della trasduzione del messaggio ore 20 Fisiopatologia
endocrina generale (ore 85)
Fisiopatologia endocrina ore 85 Fisiopatologia metabolica generale
(ore 85)
Fisiopatologia metabolica ore 85 Epidemiologia e statistica (principi
di
informatica) (ore 60)
Principidi informatica ore 30 Inglese scientifico ore 30 Metodologia
clinica e di laboratorio (ore 80)
Metodologia clinica ore 40
Patologia clinica ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Medicina interna (ore 30)
Medicina interna ore 30 Patologia molecolare (ore 30)
Patologia genetica e molecolare del metabolismo ore 30 Fisiopatologia
endocrina generale (ore 100)
Fisiopatologia endocrina generale ore 100 Fisiopatologia metabolica
generale (ore 100)
Fisiopatologia metabolica generale ore 100 Epidemiologia e statistica
(ore 40)
Statistica medica ore 25 Progettazione ricerche cliniche ore 15
Metodologia clinica o di laboratorio (ore 100)
Metodologia clinica ore 40
Patologia clinica ore 60 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo di endocrinologia
Endocrinologia (ore 250)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 200 Immunoendocrinologia
ore 50 Malattie del ricambio (ore 80)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 60 Epidemiologia
della patologia metabolica ore 20 Andrologia (ore 30)
Fisiopatologia della riproduzione ore 20 Urologia andrologica ore 10
Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo di endocrinologia
Endocrinologia (ore 250)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 170 Endocrinologia
oncologica ore 30 Endocrinologia dell'età evolutiva ore 50 Malattie
del ricambio (ore 80)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 20 Diabetologia
ore 60 Andrologia (ore 30)
Andrologia dell'età evolutiva ore 20 Sessuologia ore 10 Medicina
interna (ore 40)
Medicinainterna, ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
5 Anno - indirizzo di endocrinologia
Endocrinologia (ore 250)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 130 Endocrinologia
ginecologica ore 50 Endocrinologia geriatrica ore 40
Cronoendocrinologia ore 30 Malattie del ricambio (ore 80)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 20 Dietologia e
nutrizione ore 30 Malattie metaboliche nella gravidanza e nell'età
evolutiva ore 20 Aspetti legali e medico-sociali delle malattie
metaboliche
e del diabete ore 10 Andrologia (ore 30)
Andrologia della senescenza ore 20 Urologia andrologica ore 10
Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo di malattie del ricambio e dietologia
Endocrinologia (ore 80)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 60 Immunoendocrinologia
ore 20 Malattie del ricambio (ore 250)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 150 Diabetologia
ore 100 Andrologia (ore 30)
Fisiopatologia della riproduzione ore 20 Urologia andrologica ore 10
Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo di malattie del ricambio e diabetologia
Endocrinologia (ore 80)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 20 Endocrinologia
oncologia ore 20 Endocrinologia ginecologica ore 20
Cronoendocrinologia ore 20 Malattie del ricambio e diabetologia (ore
250)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 50 Diabetologia
ore 100 Dietologia e nutrizione ore 50 Epidemiologia della patologia
metabolica ore 50 Andrologia (ore 30)
Andrologia dell'età evolutiva ore 20 Sessuologia ore 10 Medicina
interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
5 Anno - indirizzo di malattie del ricambio e diabetologia
Endocrinologia (ore 80)
Endocrinologia dell'età evolutiva ore 50 Endocrinologia geriatrica
ore 30 Malattie del ricambio e diabetologia (ore 250)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 90 Diabetologia
ore 90 Malattie metaboliche nella gravidanza e nell'età evolutiva
ore 50 Aspetti legali e medico-sociali delle malattie metaboliche
e del diabete ore 20 Andrologia (ore 30)
Andrologia della senescenza ore 20 Urologia andrologica ore 10
Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo di andrologia
Endocrinologia (ore 80)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 60 Immunoendocrinologia
ore 20 Malattie del ricambio e diabetologia (ore 80)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 60 Epidemiologia
della patologia metabolica ore 20 Andrologia (ore 200)
Andrologia dell'età evolutiva ore 100 Fisiopatologia della
riproduzione ore 100 Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo di andrologia
Endocrinologia (ore 60)
Endocrinologia oncologica ore 20 Endocrinologia ginecologica ore 20
Cronoendocrinologia ore 20 Malattie del ricambio e diabetologia (ore
60)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 20 Diabetologia
ore 40 Andrologia (ore 250)
Fisiopatologia della riproduzione ore 150 Sessuologia ore 50
Andrologia della senescenza ore 50 Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
5 Anno - indirizzo di andrologia
Endocrinologia (ore 80)
Endocrinologia dell'età evolutiva ore 50 Endocrinologia geriatrica
ore 30 Malattie del ricambio e diabetologia (ore 80)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 20 Dietologia e
nutrizione ore 30 Malattie metaboliche nella gravidanza e nell'età
evolutiva ore 20 Aspetti legali e medico-sociali delle malattie
metaboliche
e del diabete ore 10 Andrologia (ore 200)
Fisiopatologia e clinica della riproduzione ore 80 Sessuologia ore 40
Spermatologia ore 20 Urologia andrologica ore 40 Immunologia
andrologica ore 20 Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 4 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 541
Durante i cinque anni di corso è richiesta la frequenza ai fini
dell'apprendimento nei seguenti reparti/ambulatori/servizi:
- reparti di degenza uomini e donne dell'Istituto di patologia
speciale medica
- divisione di endocrinologia
- ambulatori specialistici di endocrinologia e di medicina
interna (pancreas artificiale, studio e cura dell'obesità, day hos-
pital)
- servizio di diabetologia
La frequenza nelle varie aree, per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avverrà secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione scientifica.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti.
31 - Scuola di specializzazione in Endocrinologia e malattie del
ricambio (II scuola)
ART. 542
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Endocrinologia e malattie del
ricambio (II scuola).
La Scuola ha per scopo l'acquisizione della preparazione in
ambito endocrinologico e metabolico.
Attese le diverse professionalità conseguibili al termine della
Scuola stessa, tutte nell'ambito dell'endocrinologia, la Scuola si
articola nel solo indirizzo di malattie del ricambio e diabetologia.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in endocrinologia,
indirizzo malattie del ricambio e diabetologia.
ART. 543
La Scuola ha la durata di cinque anni.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed alle attrezzature disponibili, la
Scuola è in grado di accettare il numero massimo di iscritti
determinato in sei per ciascun anno di corso, per un totale di trenta
specializzandi.
ART. 544
Per l'attuazione delle attività didattiche, programmate dal
Consiglio della scuola, provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 545
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione alla Scuola i
laureati in Medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 546
La Scuola di specializzazione in Endocrinologia e malattie del
ricambio comprende otto aree di insegnamento e tirocinio
professionale.
a) fisiopatologia endocrina generale
b) fisiopatologia metabolica generale
c) endocrinologia
d) malattie del ricambio e diabetologia
e) andrologia
f) epidemiologia e statistica
g) patologia molecolare
h) medicina interna
i) metodologia clinica
ART. 547
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Fisiopatologia endocrina generale
Fisiopatologia endocrina generale
b) Fisiopatologia metabolica generale
Fisiopatologia metabolica generale
c) Endocrinologia
Patologia e clinica delle endocrinopatie
Immunoendocrinologia
Endocrinologia oncologica
Endocrinologia ginecologica
Endocrinologia dell'età evolutiva
Endocrinologia geriatrica
Cronoendocrinologia
d) Malattie del ricambio e diabetologia
Patologia e clinica delle malattie del ricambio
Diabetologia
Dietologia e nutrizione
Epidemiologia della patologia metabolica
Malattie metaboliche nella gravidanza e nell'età evolutiva
Aspetti legali e medico-sociali delle malattie
metaboliche e del diabete
e) Andrologia
Andrologia dell'età evolutivaFisiopatologia e
clinica della riproduzione
Sessuologia
Andrologia della senescenza
Urologia andrologica
Spermatologia
Immunologia andrologica
f) Epidemiologia e statistica
Statistica medica
Principi di informatica
Progettazione e ricerche cliniche
Inglese scientifico
g) Patologia molecolare
Meccanismo d'azione degli ormoni
Patologia recettoriale
Patologia della trasduzione del messaggio
Patologia genetica e molecolare del metabolismo
h) Medicina interna
Medicina interna (per la patologia correlazionistica e
intersistemica).
i) Metodologia clinica e di laboratorio
Metodologia clinica
Patologia clinica.
ART. 548
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale. Essa è organizzata
in una attività didattica teorico-pratica comune per tutti gli
studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in una
attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere tecnico-
applicativo di ulteriori quattrocento ore rivolta all'approfondimento
del curriculum corrispondente ad uno dei settori formativo-
professionali (monte ore elettivo).
Il curriculum viene approvato dal Consiglio della scuola su
istanza dello studente.
Per quanto attiene l'area elettiva il tirocinio applicativo sarà
svolto nell'ambito dell'area malattie del ricambio e diabetologia.
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato, relativamente al primo biennio comune ed all'indirizzo
nel triennio seguente:
1 Anno
Patologia molecolare (ore 90)
Meccanismo di azione degli ormoni ore 40 Patologia recettoriale ore
30 Patologia della trasduzione del messaggio ore 20 Fisiopatologia
endocrina generale (ore 85)
Fisiopatologia endocrina ore 85 Fisiopatologia metabolica generale
(ore 85)
Fisiopatologia metabolica ore 85 Epidemiologia e statistica (principi
di informatica)
(ore 60)
Principi di informatica ore 30 Inglese scientifico ore 30 Metodologia
clinica e di laboratorio (ore 80)
Metodologia clinica ore 40
Patologia clinica ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Medicina interna (ore 30)
Medicina interna ore 30 Patologia molecolare (ore 30)
Patologia genetica e molecolare del metabolismo ore 30 Fisiopatologia
endocrina generale (ore 100)
Fisiopatologia endocrina generale ore 100 Fisiopatologia metabolica
generale (ore 100)
Fisiopatologia metabolica generale ore 100 Epidemiologia e statistica
(ore 40)
Statistica medica ore 25 Progettazione ricerche cliniche ore 15
Metodologia clinica e di laboratorio (ore 100)
Metodologia clinica ore 40
Patologia clinica ore 60 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo di malattie del ricambio e
diabetologia
Endocrinologia (ore 80)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 60 Immunoendocrinologia
ore 20 Malattie del ricambio e diabetologia (ore 250)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 150 Diabetologia
ore 100 Andrologia (ore 30)
Fisiopatologia della riproduzione ore 20 Urologia andrologica ore 10
Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo di malattie del ricambio e
diabetologia
Endocrinologia (ore 80)
Patologia e clinica delle endocrinopatie ore 20 Endocrinologia
oncologica ore 20 Endocrinologia ginecologica ore 20
Cronoendocrinologias ore 20 Malattie del ricambio e diabetologia (ore
250)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 50 Diabetologia
ore 100 Diabetologiae nutrizione ore 50 Epidemiologia della patologia
metabolica ore 50 Andrologia (ore 30)
Andrologia dell'età evolutiva ore 20 Sessuologia ore 10 Medicina
interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
5 Anno - indirizzo di malattie del ricambio e
diabetologia
Endocrinologia (ore 80)
Endocrinologia dell'età evolutiva ore 50 Endocrinologia geriatrica
ore 30 Malattie del ricambio e diabetologia (ore 250)
Patologia e clinica delle malattie del ricambio ore 90 Diabetologia
ore 90 Malattie metaboliche nella gravidanza e nell'età
evolutiva ore 50 Aspetti legali e medico-sociali delle malattie
metaboliche
e del diabete ore 20 Andrologia (ore 30)
Andrologia della senescenza ore 20 Urologia andrologica ore 10
Medicina interna (ore 40)
Medicina interna ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 549
Durante i cinque anni di corso è richiesta la frequenza, ai fini
dell'apprendimento nei seguenti
reparti/divisioni/ambulatori/laboratori:
- reparti di degenza dell'istituto di clinica medica
- ambulatori e laboratori specialistici
- strutture convenzionate
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avverrà secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un'adeguato periodo di esperienza
di formazione scientifica.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti per sostenere gli esami annuali e finali.
32 - Scuola di specializzazione in Farmacologia
ART. 550
La Scuola di specializzazione in Farmacologia rilascia i seguenti
diplomi:
a) specialista in farmacologia: indirizzo farmacologia di base
b) specialista in farmacologia: indirizzo farmacologia clinica
c) specialista in farmacologia: indirizzo tossicologia
La Scuola ha durata di 4 anni: i primi due anni sono comuni, il
secondo biennio è diviso nei tre indirizzi previsti: di farmacologia
di base, di farmacologia clinica, di tossicologia.
Il numero massimo degli iscritti è fissato in 15 per ciascun
anno di corso, da ripartire tra i tre indirizzi previsti. Al momento
della iscrizione al terzo anno, i candidati dovranno scegliere
l'indirizzo che intendono seguire.
Non sono ammesse abbreviazioni di corso. Per la iscrizione alla
Scuola è necessaria la laurea in medicina e chirurgia ed avere
superato l'esame di Stato in medicina. L'ammissione alla Scuola è
fatta in base ai titoli e ad apposito esame.
La Facoltà, considerato il numero degli iscritti e le
possibilità didattiche, può attivare anche un solo indirizzo della
Scuola.
Le materie di insegnamento sono:
1 Anno
Chimica organica
Statistica medica
Farmacologia generale
Biologia e farmacologia cellulare
Immunologia
Biologia molecolare dei procarioti e dei virus
Saggi e dosaggi farmacologici
Inglese scientifico
2 Anno
Basi di farmacocinetica
Farmacologia speciale
Chemioterapia antibatterica, antivirale, antineoplastica,
antifungina, antiparassitaria.
Principi di tossicologia, con elementi di tossicologia
da ambienti da lavoro, da additivi
Tecniche chimico-fisiche, immunologiche, radioisotopiche
Inglese scientifico
Statistica e programmazione
3 Anno - indirizzo farmacologia di base
Farmacologia speciale
Farmacologia molecolare
Chemioterapia sperimentale
Immunofarmacologia
Tecniche ed analisi critica degli "screning" di
farmaci "in vivo" ed "in vitro"
Biochimica, fisiologia e farmacologia comparata
indirizzo farmacologia clinica
Organizzazione di un laboratorio di farmacologia
clinica e sua funzione
Farmacologia clinica e tecniche di sperimentazione clinica
Farmacologia speciale, in connessione con la patologia dei
singoli organi ed apparati con la pratica clinica I
Biodisponibilità dei farmaci
Farmacocinetica e biochimica clinica
Indirizzo tossicologia
Tossicologia sperimentale
Cancerogenesi e teratogenesi
Tossicologia dell'ambiente e misure di prevenzione
Chimica tossicologica e tecniche di riconoscimento
di sostanze tossiche
Anatomia ed istopatologia degli stati tossici
Epidemiologia
Terapia e prevenzione degli stati tossici I
4 Anno - indirizzo farmacologia di base
Farmacologia speciale
Modelli sperimentali di malattie umane
Metodi di allevamento, incrocio e stabulazione degli animali da
laboratorio
Principi di sperimentazione sull'uomo e farmacologia preclinica
Legislazione in campo di farmaci
indirizzo farmacologia clinica
Farmacologia speciale in connessione con la patologia degli
organi e con la pratica clinica II
Farmacologia in età prenatale, perinatale ed in geriatria
Chemioterapia clinica
Deontologia e legislazione in campo di farmacologia clinica
indirizzo tossicologia
Tossicologia sistematica
Terapia e prevenzione degli stati tossici II
Tossicologia nutrizionale
Tossicologia da abuso di farmaci
Organizzazione di centri antiveleni ed antidroga
Legislazione concernente la tossicologia individuale e di
ambiente
Ciascun corso di lezioni è accompagnato da esercitazioni
pratiche. Gli insegnamenti vengono integrati da conferenze
riguardanti specifici argomenti e problemi farmacoterapici e
tossicologici di attualità.
Frequenza: l'insegnamento si svolge normalmente secondo il
calendario universitario durante il periodo delle lezioni. La durata
del corso si prolunga tuttavia per tutto l'anno solare, senza
interruzioni, per la pratica di laboratorio e clinica, che si esplica
attraverso l'esercitazione pratica nei reparti.
La frequenza ai corsi ed all'esercitazione pratica nei reparti
sono obbligatori.
L'indirizzo di farmacologia clinica e di tossicologia prevede una
esercitazione pratica nei reparti, di almeno un anno in una clinica
specializzata. Per essere ammesso all'anno successivo il candidato,
al termine di ogni anno, deve superare un esame di profitto
comprensivo delle materie di insegnamento dell'anno frequentato.
Superati gli esami di profitto prescritti per il IV anno il candidato
viene ammesso all'esame per il diploma di specializzazione, che
consiste nella discussione orale di una dissertazione scritta su di
un tema originale approvato dal direttore della Scuola.
La direzione della Scuola è affidata al professore ordinario o
straordinario o fuori ruolo che insegni anche nella Scuola stessa. In
caso di motivato impedimento, la direzione della Scuola è affidata a
professore associato che pure insegni nella Scuola medesima.
Il direttore può durare in carica quattro anni e può essere
rieletto. Il direttore nomina un vice-direttore responsabile
dell'attività didattica e scientifica per ogni indirizzo attivato.
Sede ed organizzazione della Scuola: le lezioni teoriche e le
esercitazioni di laboratorio hanno luogo nei locali messi a
disposizione dall'Istituto di farmacologia.
Per quanto non regolato dagli articoli di cui sopra, si fa
riferimento alle norme generali dello Statuto della Università
Cattolica del Sacro Cuore.
33 - Scuola di specializzazione in Genetica medica
ART. 551
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Genetica medica.
La Scuola ha lo scopo di fornire la preparazione e le competenze
professionali necessarie all'applicazione della genetica in medicina
mediante un biennio propedeutico. Tale preparazione è
successivamente completata mediante un ulteriore biennio ad indirizzo
differenziato.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in genetica medica.
Attesa la diversa provenienza degli specializzandi, secondo
quanto precisato dal successivo art. 554, e le diverse
professionalità conseguibili al termine della scuola stessa, tutte
nell'ambito della genetica medica, la Scuola si articola negli
indirizzi medico e tecnico.
La Scuola rilascia i titoli di specialista in genetica medica,
indirizzo medico, indirizzo tecnico.
ART. 552
La Scuola ha la durata di quattro anni.
Dopo gli anni comuni lo specializzando all'atto dell'iscrizione
all'anno di corso nel quale dovrà essere frequentato uno degli
indirizzi attivati dovrà indicare l'indirizzo prescelto.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
cinque per ciascun anno di corso per un totale di venti
specializzandi.
ART. 553
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 554
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia.
Sono ammessi alle prove per l'iscrizione all'indirizzo medico i
laureati in Medicina e chirurgia, all'indirizzo tecnico i laureati in
Medicina e chirurgia ed i laureati in Scienze biologiche.
Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 555
La Scuola comprende quattro aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) biologia
b) tecnico-metodologica
c) genetica
d) medica
ART. 556
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Biologica
Biologia cellulare
Chimica biologica
Patologia generale
b) Tecnico-metodologica
Biometria e metodologia statistica
Genetica medica
Citogenetica
Endocrinologia e dosaggi ormonali
Oncologia
Genetica ematologica
Tecniche citologiche e citogenetiche
Biochimica clinica
Diagnostica prenatale
c) Genetica
Genetica generale
Genetica molecolare
Genetica di popolazione
Genetica umana
Immunogenetica
d) Medica
Genetica medica generale
Genetica clinica speciale
Genetica clinica prenatale e pediatrica
Citogenetica clinica
Fisiopatologia della riproduzione
ART. 557
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionale (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Biologica (ore 220)
Biologia cellulare ore 60 Chimica biologica ore 80 Patologia generale
ore 80 Tecnico-metodologica (ore 80)
Biometria e metodologia Statistica ore 80 Genetica (ore 100)
Genetica generale ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Tecnico-metodologica (ore 100)
Genetica medica ore 100 Genetica (ore 300)
Genetica molecolare ore 70 Genetica di popolazione ore 60 Genetica
umana ore 100
Immunogenetica ore 70 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo medico
Tecnico-metodologica (ore 200)
Citogenetica ore 70 Oncologia ore 70 Diagnostica prenatale ore 60
Medica (ore 200)
Fisiopatologia della riproduzione ore 200 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo medico
Medica (ore 400)
Genetica medica generale ore 150 Genetica clinica speciale ore 150
Genetica clinica prenatale e Pediatrica ore 100 Monte ore elettivo:
ore 400
3 Anno - indirizzo tecnico
Tecnico-metodologica (ore 300)
Genetica medica ore 130 Tecniche citologiche e citogenetiche ore 100
Biochimica clinica ore 70 Medica (ore 100)
Fisiopatologia della riproduzione ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo tecnico
Tecnico-metodologica (ore 300)
Endocrinologia e dosaggi ormonali ore 80 Genetica ematologica ore 80
Diagnostica prenatale ore 140 Medica (ore 100)
Citogenetica clinica ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 558
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti/divisioni/ambulatori/laboratori:
- ambulatorio di genetica clinica e consulenza genetica, day hos-
pital ostetrico per amniocentesi precoce, laboratori di citogenetica
clinica post-natale, citogenetica clinica prenatale, citogenetica
oncologica, analisi computerizzata di cromosomi, citogenetica
speciale, genetica molecolare, biologia cellulare.
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore,
compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue, avviene
secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da assicurare ad
ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e di formazione
professionale.
Il Consiglio della scuola ripartisce annualmente il monte ore
elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti per sostenere gli esami annuali e finali.
34 - Scuola di specializzazione in Geriatria
ART. 559
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Geriatria.
La Scuola ha lo scopo di conferire la necessaria preparazione per
la conoscenza approfondita dei problemi gerontologici e per la
prevenzione, diagnosi, cura e riabilitazione in campo geriatrico.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in geriatria.
ART. 560
La Scuola ha la durata di quattro anni.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
dieci per ciascun anno di corso, per un totale di quaranta
specializzandi.
ART. 561
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 562
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 563
La Scuola comprende quattro aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) area di gerontologia
b) area di medicina geriatrica
c) area di gerontologia sociale
d) area della riattivazione e riabilitazione
ART. 564
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Area di gerontologia
Biologia dell'invecchiamento
Farmacologia
Fisiologia dell'invecchiamento
Patologia geriatrica (I, II)
Anatomia patologica
b) Area di medicana geriatrica
Semeiotica generale geriatrica I e II
Diagnostica per immagini e medicina nucleare
Tecniche e metodologie specifiche relative
all'apparato cardiovascolare
Tecniche e metodologie specifiche relative
all'apparato respiratorio
Tecniche e metodologie specifiche relative
all'apparato gastroenterico
Ortopedia geriatrica
Oftalmologia geriatrica
Otorinolaringoiatria ed audiologia geriatrica
Parodontologia e odontoiatria geriatrica
Clinica geriatrica e terapia I e II
Chirurgia geriatrica
Ginecologia geriatrica
Urologia geriatrica e tecniche di riabilitazione della vescica
Dermatologia geriatrica
Neurologia geriatrica
Psicogeriatria
Pratica geriatrica extraospedaliera ed organizzazione sanitaria
c) Area di gerontologia sociale
Geriatria sociale I e II
Psicologia dell'anziano
Formazione del personale di assistenza geriatrica
d) Area della riattivazione e riabilitazione
Riabilitazione motoria e neurologica
Riabilitazione respiratoria e cardiovascolare
Riabilitazione delle funzioni cerebrali superiori
Terapia occupazionale e geragogia
ART. 565
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo). La frequenza nelle di-
verse aree avviene pertanto come di seguito specificato:
1 Anno
Biologia dell'invecchiamento ore 80 Fisiologia dell'invecchiamento
ore 70 Psicologia dell'anziano ore 60 Semeiotica generale geriatrica
I ore 70 Patologia geriatrica I ore 70
Geriatria sociale I ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Anatomia patologica ore 80 Diagnostica per immagini e medicina
nucleare ore 70 Farmacologia ore 70 Semeiotica generale geriatrica II
ore 50 Patologia geriatrica II ore 70 Tecniche e metodologie
specifiche relative
all'apparato cardiovascolare ore 20 Tecniche e metodologie specifiche
relative
all'apparato respiratorio ore 20 Tecniche e metodologie specifiche
relativeall'apparato
gastroenterico ore 20 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Clinica geriatrica e terapia I ore 70
Parodontologia e odontoiatria geriatrica ore 10 Otorinolaringoiatria
e audiologia geriatrica ore 20 Oftalmologia geriatrica ore 20
Dermatologia geriatrica ore 10 Ginecologia geriatrica ore 20
Ortopedia geriatrica ore 20 Urologia geriatrica e tecniche di
riabilitazione
della vescica ore 20 Neurologia geriatrica ore 50 Psicogeriatria ore
40 Riabilitazione motoria e neurologica ore 60
Riabilitazione respiratoria e cardiovascolare ore 60 Monte ore
elettivo: ore 400
4 Anno :
Clinica geriatrica e terapia II ore 120 Chirurgia geriatrica ore 5
Riabilitazione delle funzioni cerebrali superiori ore 60 Geriatria
sociale II ore 6 Terapia occupazionale e geragogia ore 40 Pratica
geriatrica extraospedaliera ed organizzazione
sanitaria ore 40
Formazione del personale di assistenza geriatrica ore 30 Monte ore
elettivo: ore 400
ART. 566
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti/divisioni/ambulatori/laboratori:
- divisione di geriatria policlinico "A. Gemelli"; divisione di
geriatria ospedale regionale Casa sollievo della sofferenza (S.
Giovanni Rotondo); ambulatorio del servizio di riabilitazione
dell'anziano, ambulatorio della divisione di geriatria; servizio di
riabilitazione geriatrica; centro epidemiologico; laboratorio per
ricerche sperimentali; laboratorio di farmacologia clinica.
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avviene secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartisce
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e della acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
35 - Scuola di specializzazione in Malattie del fegato e del
ricambio
ART. 567
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Malattie del fegato e del
ricambio.
La Scuola ha lo scopo di preparare personale medico specializzato
nel campo delle malattie del fegato e del ricambio.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in malattie del
fegato e del ricambio.
ART. 568
La Scuola ha la durata di quattro anni. Ciascun anno di corso
prevede ottocento ore di insegnamento e di attività pratiche
guidate. In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la
Scuola è in grado di accettare il numero massimo di iscritti
determinato in sei per ciascun anno di corso, per un totale di
ventiquattro specializzandi.
ART. 569
Per l'attuazione delle attività didattiche, programmate dal
Consiglio della scuola, provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 570
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 571
La Scuola comprende sette aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) metodologia statistica, statistica sanitaria ed epidemiologia
b) biochimica clinica e genetica medica
c) struttura e funzione degli organi preposti al metabolismo
d) fisiopatologia delle malattie del metabolismo
e) metodologie diagnostiche
f) clinica e terapia
g) medicina sociale
ART. 572
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Metodologia statistica, statistica sanitaria ed epidemiologia
Statistica medica e biometria
Informatica medica
Epidemiologia
b) Biochimica clinica e genetica medica
Biochimica sistematica umana
Patologia molecolare
Genetica medica
Microbiologia clinica
c) Struttura e funzione degli organi preposti al metabolismo
Anatomia umana
Istologia ed embriologia
Patologia generale
Anatomia e istologia patologica
Fisiologia umana
Fisiologia della nutrizione
d) Fisiopatologia delle malattie del metabolismo
Fisiopatologia digestiva
Fisiopatologia delle malattie del ricambio
Immunologia clinica
e) Metodologie diagnostiche
Metodologia clinica
Patologia clinica
Radiologia medica
Metodologie diagnostiche non invasive
Medicina nucleare
Diagnostica endoscopica
Patologia e diagnostica ultrastrutturale
f) Clinica e terapia
Malattie dell'apparato digerente
Malattie del ricambio
Farmacologia clinica
Terapia medica
Dietoterapia
Medicina termale
Medicina interna
Chirurgia generale
Chirurgia dell'apparato digerente
Chirurgia sostitutiva e dei trapianti d'organo
g) Medicina sociale
Psicologia clinica
Organizzazione e programmazione sanitaria
Medicina delle comunità
ART. 573
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teoricopratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Metodologia, statistica, statistica sanitaria ed
epidemiologia (ore 75)
Statistica medica e biometria ore 25 Informatica medica ore 25
Epidemiologia ore 25 Biochimica clinica e genetica medica (ore 75)
Biochimica sistematica umana ore 25 Patologia molecolare ore 25
Genetica medica ore 25 Struttura e funzione degli organi preposti al
metabolismo
(ore 250)
Anatomia umana ore 40 Istologia ed embriologia ore 40 Patologia
generale ore 50 Anatomia e istologia patologica ore 50 Fisiologia
umana ore 50
Fisiologia della nutrizione ore 20 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Struttura e funzione degli organi preposti al metabolismo
(ore 50)
Patologia generale ore 25 Anatomia e istologia patologica ore 25
Fisiopatologia delle malattie del metabolismo (ore 80)
Fisiopatologia digestiva ore 25 Fisiopatologia delle malattie del
ricambio ore 30 Immunologia clinica ore 25 Biochimica clinica e
genetica medica (ore 20)
Microbiologia clinica ore 20 Metodologie diagnostiche (ore 100)
Metodologia clinica ore 10 Patologia clinica ore 10 Radiologia medica
ore 10 Metodologie diagnostiche non invasive ore 10 Medicina nucleare
ore 25 Diagnostica endoscopica ore 25 Patologia e diagnostica
ultrastrutturale ore 10 Clinica e terapia (ore 150)
Malattie dell'apparato digerente ore 30 Malattie del ricambio ore 30
Farmacologia clinica ore 40
Terapia medica ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Fisiopatologia delle malattie del metabolismo (ore 50)
Fisiopatologia digestiva ore 25 Fisiopatologia delle malattie del
ricambio ore 25 Metodologie diagnostiche (ore 65)
Radiologia medica ore 25 Patologia e diagnostica ultrastrutturale ore
15 Metodologie diagnostiche non invasive ore 25 Medicina sociale (ore
35)
Psicologia clinica ore 20 Organizzazione e programmazione sanitaria
ore 15 Clinica e terapia (ore 250)
Malattie dell'apparato digerente ore 25 Malattie del ricambio ore 35
Terapia medica ore 60 Dietoterapia ore 50 Medicina interna ore 50
Chirurgia generale ore 30 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno
Medicina sociale (ore 25)
Medicina delle comunità ore 25 Clinica e terapia (ore 375)
Malattie dell'apparato digerente ore 50 Malattie del ricambio ore 60
Terapia medica ore 75 Medicina interna ore 100 Chirurgia
dell'apparato digerente ore 35 Chirurgia sostitutiva e dei trapianti
d'organo ore 35
Medicina termale ore 20 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 574
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti/divisioni/ambulatori: reparto di patologia medica,
divisione di medicina generale e terapia medica facenti parte
dell'Istituto di patologia speciale medica; ambulatorio di medicina
interna del Policlinico "A. Gemelli"; laboratori dell'Istituto di
patologia speciale medica; laboratori o servizi centralizzati di
chimica clinica, radiologia, medicina nucleare, radioisotopi e
batteriologia e virologia.
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avviene secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartisce
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e della acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
36 - Scuola di specializzazione in Malattie dell'apparato
respiratorio
ART. 575
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la scuola di specializzazione in Malattie dell'apparato
respiratorio.
La Scuola ha lo scopo di fornire le competenze professionali in
ambito di etiopatogenesi, clinica e terapia delle malattie
dell'apparato respiratorio, ivi compresa la tisiologia, oltre che in
ambito di fisiopatologia respiratoria.
Attesa la diversa provenienza degli specializzandi, secondo
quanto precisato dal successivo art. 578, e le diverse
professionalità conseguibili al termine della Scuola stessa, tutte
nell'ambito delle malattie dell'apparato respiratorio, la Scuola si
articola negli indirizzi di malattie dell'apparato respiratorio e
tisiologia, di fisiopatologia respiratoria.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in malattie
dell'apparato respiratorio, indirizzo in malattie dell'apparato
respiratorio e tisiologia, indirizzo in fisiopatologia respiratoria.
ART. 576
La Scuola ha la durata di quattro anni.
Dopo gli anni comuni lo specializzando all'atto dell'iscrizione
all'anno di corso nel quale dovrà essere frequentato uno degli
indirizzi attivati dovrà indicare l'indirizzo prescelto.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
cinque per ciascun anno di corso, per un totale di venti
specializzandi.
ART. 577
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 578
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 579
La Scuola comprende sei aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) morfologia
b) fisiologia e fisiopatologia generale
c) fisiopatologia speciale
d) diagnostica di laboratorio e strumentale
e) clinica
f)socio-sanitaria
ART. 580
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Morfologia
Anatomia umana
Anatomia e istologia patologica
b) Fisiologia e fisiopatologia generale
Patologia generale ed immunologia
Fisiologia dell'apparato respiratorio e cardio-circolatorio
Microbiologia e virologia
c) Fisiopatologia speciale
Fisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia cardio-circolatoria
d) Diagnostica di laboratorio e strumentale
Radiologia
Patologia clinica (immunologia)
Diagnostica istopatologica
Microbiologia clinica
Metodologia clinica
Endoscopia dell'apparato respiratorio
e) Clinica
Malattie dell'apparato respiratorio
Terapia medica sistematica
Medicina fisica e riabilitativa
Terapia intensiva respiratoria e cardiocircolatoria
Chirurgia toracica
Fisiochinesiterapia respiratoria
f) Socio-sanitaria
Statistica sanitaria
Igiene
ART. 581
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e ditirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teoricopratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo). La frequenza nelle di-
verse aree avviene pertanto come di seguito specificato:
1 Anno
Morfologia (ore 60)
Anatomia umana ore 30 Anatomia e istologia patologica ore 30
Fisiologia e fisiopatologia generale (ore 90)
Fisiologia dell'apparato respiratorio e cardio-circolatorio ore 30
Patologia generale ed immunologia ore 30 Microbiologia e virologia
ore 30 Diagnostica di laboratorio e strumentale (ore 180)
Patologia clinica ore 40 Diagnostica istopatologica ore 40
Microbiologia clinica ore 40 Metodologia clinica ore 60
Socio-sanitaria (ore 40)
Statistica sanitaria ore 20 Igiene ore 20 Clinica (ore 30)
Malattie dell'apparato respiratorio ore 30 Monte ore elettivo: ore
400
2 Anno
Morfologia (ore 30)
Anatomia e istologia patologica ore 30 Fisiopatologia speciale (ore
60)
Fisiopatologia respiratoria ore 30 Fisiopatologia cardio-circolatoria
ore 30 Diagnostica di laboratorio e strumentale (250)
Radiologia ore 100 Patologia clinica (immunologia) ore 40 Diagnostica
istopatologica ore 40 Microbiologia clinica ore 30 Metodologia
clinica ore 30 Clinica (ore 60)
Malattie dell'apparato respiratorio ore 60 Monte ore elettivo: ore
400
3 Anno - indirizzo malattie dell'apparato respiratorio
e tisiologia
Diagnostica di laboratorio e strumentale (ore 200)
Metodologia clinica ore 120 Endoscopia dell'apparato respiratorio ore
80 Clinica (ore 200)
Malattie dell'apparato respiratorio ore 200 Monte ore elettivo: ore
400
4 Anno - indirizzo malattie dell'apparato respiratorio
e tisiologia
Diagnostica di laboratorio e strumentale (ore 200)
Radiologia ore 30 Metodologia clinica ore 100 Endoscopia
dell'apparato respiratorio ore 70 Clinica (ore 200)
Malattie dell'apparato respiratorio ore 100 Terapia medica
sistematica ore 30 Medicina fisica e riabilitativa ore 30 Terapia
intensiva respiratoria e cardio-circolatoria ore 20
Chirurgia toracica ore 20 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo fisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia speciale (ore 150)
Fisiopatologia respiratoria ore 100 Fisiopatologia
cardio-circolatoria ore 50 Clinica (ore 100)
Malattie dell'apparato respiratorio ore 100 Diagnostica di
laboratorio e strumentale (ore 150)
Patologia clinica (immunologia) ore 30
Metodologia clinica ore 120 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo fisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia speciale (ore 100)
Fisiopatologia respiratoria ore 100 Clinica (ore 200)
Malattie dell'apparato respiratorio ore 60 Terapia medica sistematica
ore 20 Terapia intensiva respiratoria e cardio-circolatoria ore 40
Fisiochinesiterapia respiratoria ore 60 Chirurgia toracica ore 20
Diagnostica di laboratorio e strumentale (ore 100)
Metodologia clinica ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 582
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti/divisioni/ambulatori/laboratori:
- reparti clinici, ambulatori di broncopneomologia e servizio di
fisiopatologia respiratoria del Policlinico universitario "A.
Gemelli"; divisione di pneumologia e laboratori del centro auxologico
italiano di Piancavallo; servizio di fisiopatologia respiratoria
dell'ospedale Fatebenefratelli "S. Giovanni Calibita" di Roma.
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annne, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avviene secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartisce
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e della acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
37 - Scuola di specializzazione in Medicina dello sport
ART. 583
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Medicina dello sport.
La Scuola ha lo scopo di formare specialisti in medicina dello
sport con un'adeguata e qualificata preparazione professionale.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in medicina dello
sport.
ART. 584
La Scuola ha la durata di quattro anni. Ciascun anno di corso
prevede ottocento ore di insegnamento e di attività pratiche
guidate.
In base alle strutture ed attrezature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
cinque per ciascun anno di corso, per un totale di venti
specializzandi.
ART. 585
Per l'attuazione delle attività didattiche, programmate dal
Consiglio della scuola, provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 586
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 587
La Scuola comprende sette aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) morfofisiologica e propedeutica
b) fisiopatologica
c) valutativa e medico-preventiva
d) terapeutica e riabilitativa
e) psicologica
f) tecnico-sportiva
g) medico-legale e assicurativa
ART. 588
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Morfofisiologica e propedeutica
Anatomia morfo-funzionale dell'apparato locomotore
Fisiologia dell'apparato motorio
Biochimica dell'esercizio fisico
Fisiologia dell'esercizio fisico
Auxologia, somatometria e biotipologia
Dietetica applicata alle attività sportive
Biomeccanica dello sport
Fisiologia degli sports
Informatica medica e biometria
b) Fisiopatologica
Fisiopatologia delle attività sportive
Semeiotica applicata alle attività sportive
Farmacologia applicata alle attività sportive e doping
Cardiologia dello sport
Fisiologia e fisiopatologia dell'attività sportiva in
ambienti straordinari
c) Valutativa e medico-preventiva
Valutazione della capacità fisica dell'atleta
Igiene applicata alle attività sportive
Medicina dello sport in età evolutiva
d) Terapeutica e riabilitativa
Traumatologia degli sports
Emergenza medico-chirurgica nella pratica sportiva
Sport-terapia
Riabilitazione funzionale in medicina dello sport;
Fisiochinesiterapia in medicina dello sport.
e) Psicologica
Psicologia dello sport
f) Tecnico-sportiva
Sistematica, regolamentazione e organizzazione delle attività
sportive
Metodologia dell'allenamento sportivo.
g) Medico-legale assicurativa
Medicina legale assicurativa applicata alle attività sportive
ART. 589
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato.
1 Anno
Morfofisiologica e propedeutica (ore 350)
Anatomia morfo-funzionale dell'apparato locomotore ore 60 Fisiologia
dell'apparato locomotore ore 60 Biochimica dell'esercizio fisico ore
60 Fisiologia dell'esercizio fisico I ore 60 Auxologia, somatometria
e biotipologia ore 60 Informatica medica e biometria ore 50
Tecnico-sportiva (ore 50)
Sistematica, regolamentazione e organizzazione ore 50 Monte ore
elettivo: ore 400
2 Anno
Morfofisiologica propedeutica (ore 170)
Fisiologia dell'esercizio fisico ore 60 Dietetica applicata alle
attività sportive ore 50 Biomeccanica dello sport ore 60
Fisiopatologica (ore 110)
Fisiopatologia delle attività sportive ore 60 Farmacologia applicata
alle attività sportive e doping ore 50 Psicologica (ore 60)
Psicologia dello sport ore 60 Tecnico-sportiva (ore 60)
Metodologia dell'allenamento sportivo ore 60 Monte ore elettivo: ore
400
3 Anno
Morfofisiologica e propedeutica (ore 60)
Fisiologia degli sports ore 60 Fisiopatologia (ore 60)
Semeiotica applicata alle attività sportive ore 60 Valutativa e
medico-preventiva (ore 170)
Valutazione della capacità fisica ore 60 Igiene applicata alle
attività sportive ore 60 Medicina dello sport in età evolutiva ore
50 Terapeutica e riabilitativa (ore 60)
Traumatologia degli sports ore 60 Medico-legale e assicurativa (ore
50)
Medicina legale e assicurativa applicata alle attività
sportive ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno
Fisiopatologica (ore 110)
Fisiologia e fisiopatologia dell'attività sportiva
in ambienti straordinari ore 50 Cardiologia dello sport ore 60
Valutativa e medico-preventiva (ore 60)
Valutazione della capacità fisica ore 60 Terapeutica e riabilitativa
(ore 230)
Emergenza medico-chirurgica nella pratica sportiva ore 60
Fisiochinesiterapia in medicina dello sport ore 60 Riabilitazione
funzionale in medicina dello sport ore 60
Sport-terapia ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 590
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti/divisioni/ambulatori, laboratori.
- divisione, servizio, ambulatori e laboratori di cardiologia
- laboratorio sperimentale di fisiologia
- laboratori ed ambulatori di medicina del lavoro
- servizio di recupero e rieducazione funzionale
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avviene secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartisce
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti per sostenere gli esami annuali e finali.
38 - Scuola di specializzazione in Medicina interna
ART. 591
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Medicina interna.
La Scuola ha lo scopo di fornire agli specializzandi le
conoscenze propedeutiche necessarie per l'approfondimento delle varie
branche della medicina generale, nonchè le conoscenze relative
all'inquadramento complessivo della patologia di base ed alla pratica
medica di medicina generale.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in medicina interna,
indirizzo di medicina interna.
ART. 592
La Scuola ha la durata di cinque anni.Ciascun anno di corso
prevede ottocento ore di insegnamento e di attività pratiche
guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
quindici per ciascun anno di corso, per un totale di settantacinque
specializzandi.
ART. 593
Per l'attuazione delle attività didattiche, programmate dal
Consiglio della scuola,provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 594
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 595
La Scuola comprende quattro aree di insegnamento e tirocinio
professionale per l'indirizzo di medicina interna:
a) propedeutica clinica
b) metodologia clinica
c) patologia sistematica
d) clinica e terapia
ART. 596
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono iseguenti:
a) Propedeutica clinica
Epidemiologia e statistica medica
Farmacologia
Microbiologia
Patologia molecolare
Anatomia e istologia patologica
Patologia clinica
b) Metodologia clinica
Metodologia clinica
c) Patologia sistematica
Malattie infettive
Ematologia
Allergologia e immunologia clinica
Reumatologia
Cardiologia
Fisiopatologia respiratoria
Nefrologia
Gastroenterologia
Endocrinologia
Malattie del ricambio
Neurologia
Medicina psicosomatica e psichiatria
d) Clinica e terapia
Farmacologia clinica e terapia medica
Clinica medica (discussione casi clinici) e terapia medica
ART. 597
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Propedeutica clinica (ore 3)
Epidemiologia e statistica medica ore 30 Microbiologia ore 40
Patologia molecolare ore 40 Anatomia e istologia patologica ore 50
Patologia clinica ore 40 Metodologia clinica (ore 100)
Metodologia clinica ore 100 Clinica e terapia (ore 100)
Clinica medica ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Propedeutica clinica (ore 30)
Farmacologia ore 30 Metodologia clinica (ore 50)
Metodologia clinica ore 50 Patologia sistematica (ore 270)
Malattie infettive ore 50 Ematologia ore 40 Allergologia e
immunologia clinica ore 30 Reumatologia ore 20 Gastroenterologia ore
40 Endocrinologia ore 40 Malattie del ricambio ore 30 Cardiologia ore
40 Clinica e terapia (ore 50)
Clinica medica ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Propedeutica clinica (ore 30)
Farmacologia ore 30 Patologia sistematica (ore 210)
Cardiologia ore 40 Fisiopatologia respiratoria ore 40 Nefrologia ore
50 Neurologia ore 50 Medicina psicosomatica e psichiatria ore 30
Clinica e terapia (ore 160)
Clinica medica ore 90
Terapia medica, ore 70 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno
Metodologia clinica (ore 100)
Metodologia clinica ore 100 Clinica e terapia (ore 300)
Clinica medica ore 250
Terapia medica ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
5 Anno - indirizzo medicina interna
Metodologia clinica (ore 100)
Metodologia clinica ore 100 Clinica e terapia (ore 300)
Clinica medica ore 250
Terapia medica ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 598
Durante i cinque anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti e/o servizi:
- laboratorio (chimica, immunologia, batteriologia, sierologia,
virologia, ecografia, radiologia)
- ecocardiografia, elettrocardiografia, medicina nucleare
- corsia di medicina interna
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annne, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avverrà secondo delibera del Consiglio della scuola tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione scientifica. Il Consiglio della scuola ripartirà
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e della acquisizione dei progressi
compiuti.
39 - Scuola di specializzazione in Medicina legale e delle
assicurazioni
ART. 599
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Medicina legale e delle
assicurazioni.
La Scuola ha lo scopo di preparare i laureati in Medicina e
chirurgia per una specifica qualificazione professionale diretta a
soddisfare:
a) le esigenze di collaborazione tecnica con l'Amministrazione
della giustizia e con gli operatori forensi per indagini che
richiedono conoscenze mediche e biologiche in rapporto a particolari
previsioni di diritto;
b) le esigenze di natura medicolegale del Servizio sanitario
nazionale;
c) le esigenze di natura medicolegale di istituti previdenziali,
di enti pubblici, di società di assicurazione e di privati
cittadini;
d) le esigenze connesse con la prevenzione, la diagnosi, il
trattamento dei comportamenti delinquenziali.
Attese le diverse competenze professionali conseguibili al
termine degli studi, la Scuola può articolarsi oltre che
nell'indirizzo fondamentale e primario in Medicina legale e delle
assicurazioni, negli altri indirizzi di:
a) Psicopatologia forense
b) Tossicologia forense
La Scuola rilascia i titoli di specialista in medicina legale e
delle assicurazioni ad indirizzo di:
a) Medicina legale e delle assicurazioni
b) Psicopatologia forense
c) Tossicologia forense
ART. 600
La Scuola ha la durata di quattro anni. Dopo i primi due anni
comuni lo specializzando, all'atto dell'iscrizione al terzo anno di
corso, dovrà indicare l'indirizzo prescelto, ove naturalmente
attivato.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
cinque per ciascun anno di corso, per un totale di venti
specializzandi.
ART. 601
Per l'attuazione delle attività didattiche, programmate dal
Consiglio della scuola, provvedono le Facoltà di Medicina e
chirurgia e di Giurisprudenza, quest'ultima limitatamente alle disci-
pline giuridiche.
ART. 602
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione della professione di medico chirurgo.
ART. 603
La Scuola comprende sette aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) Medicina legale generale
b) Diagnostica medicolegale
c) Patologia medico legale
d) Medicina assicurativa e pensionistica
e) Medicina legale del Servizio sanitario nazionale (SSN) e
medicina sociale
f) Criminologia e psicopatologia forense
g) Tossicologia forense
ART. 604
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Medicina legale generale
Medicina legale generale e metodologica
Elementi di diritto pubblico
Elementi di diritto privato
Deontologia medica e legislazione sanitaria
Medicina legale penalistica I
Medicina legale penalistica II
Medicina legale civilistica e canonistica
Medicina legale militare
b) Diagnostica medicolegale
Tecnica e diagnostica anatomo-patologica
Tecnica e diagnostica delle autopsie medicolegali
Tanatologia medicolegale
Identificazione personale e indagini di sopralluogo
Semeiotica e diagnostica medicolegale
Emogenetica forense
Tecniche di laboratorio
c) Patologia medicolegale
Patologia medico legale I
Patologia medicolegale II
d) Medicina assicurativa e pensionistica
Medicina legale e delle assicurazioni I
Medicina legale e delle assicurazioni II
Pensionistica privilegiata
e) Medicina legale del Servizio sanitario nazionale e
medicina sociale
Medicina legale del Servizio sanitario nazionale
Medicina sociale
Medicina del lavoro
Organizazione, programmazione ed informatica sanitaria.
f) Criminologia e psicopatologia forense
Psicopatologia forense
Criminologia
Criminologia clinica
Vittimologia
Criminologia minorile
Psicologia giudiziaria
g) Tossicologia forense
Tossicologia forense I
Tossicologia forense II
Metodologia e diagnostica tossicologico-forense I
Metodologia e diagnostica tossicologico-forense II
Tossicologia generale
Tossicologia clinica
Tossicologia iatrogena
Tossicologia del lavoro
Tossicologia dello sport
Elementi di micologia
ART. 605
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato.
Essa è organizzata in una attività didattica teorico-pratica
comune per tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito
ripartite) ed in una attività didattica elettiva, prevalentemente di
carattere tecnico-applicativo, di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Medicina legale generale (ore 125)
Medicina legale generale e metodologica ore 75 Elementi di diritto
pubblico ore 25 Elementi di diritto privato ore 25 Diagnostica
medicolegale (ore 175)
Semeiotica e diagnostica medicolegale ore 50 Tanatologia medicolegale
ore 100 Tecnica e diagnostica anatomo-patologica ore 25 Patologia
medicolegale (ore 100)
Patologia medicolegale ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Medicina legale generale (ore 50)
Medicina legale penalistica I ore 50 Diagnostica medicolegale (ore
150)
Tecnica e diagnostica delle autopsie medicolegali ore 100 Tecniche di
laboratorio ore 50 Patologia medicolegale (ore 100)
Patologia medicolegale II ore 100 Medicina assicurativa e
pensionistica (ore 50)
Medicina legale delle assicurazioni I ore 50 Tossicologia forense
(ore 50)
Tossicologia forense I ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo di medicina legale e delle
assicurazioni
Medicina legale generale (ore 120)
Medicina legale civilistica e canonistica ore 100 Medicina legale
militare ore 20 Diagnostica medicolegale (ore 180)
Identificazione personale e indagini di sopralluogo ore 100
Emogenetica forense ore 80 Medicina assicurativa e pensionistica (ore
50)
Medicina legale delle assicurazioni II ore 50 Medicina del Servizio
sanitario nazionale e
medicina sociale (ore 50)
Medicina del lavoro ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo di psicopatologia forense
Medicina legale generale (ore 150)
Medicina legale penalistica II ore 50 Medicina legale civilistica e
canonistica ore 100 Criminologia e psicopatologia forense (ore 250)
Criminologia ore 100 Criminologia clinica ore 100
Psicologia giudiziaria ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo di tossicologia forense
Tossicologia forense (ore 400)
Tossicologia forense I ore 150 Metodologia e diagnostica
tossicologico-forense I ore 100 Tossicologia generale ore 50
Tossicologia del lavoro ore 50
Tossicologia iatrogena ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo di medicina legale e delle assicurazioni
Medicina legale generale (ore 100)
Deontologia medica e legislazione sanitaria ore 100 Medicina
assicurativa e pensionistica (ore 50)
Pensionistica privilegiata ore 50 Medicina legale del Servizio
sanitario nazionale e medicina
sociale (ore 150)
Medicina legale del Servizio sanitario nazionale ore 80 Medicina
sociale ore 50 Organizzazione, programmazione e informatica sanitaria
ore 20 Criminologia e psicopatologia forense (ore 100)
Psicopatologia forense ore 50
Criminologia ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo di psicopatologia forense
Medicina legale generale (ore 50)
Deontologia medica e legislazione sanitaria ore 50 Medicina legale
del Servizio sanitario nazionale e medicina
sociale (ore 100)
Medicina legale del Servizio sanitario nazionale ore 50 Medicina
sociale ore 50 Criminologia e psicopatologia forense (ore 250)
Psicopatologia forense ore 100 Criminologia minorile ore 75
Vittimologia ore 75 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo di tossicologia forense
Medicina legale generale (ore 50)
Deontologia medica e legislazione sanitaria ore 50 Tossicologia
forense (ore 350)
Tossicologia forense II ore 150 Metodologia e diagnostica
tossicologico-forense II ore 100 Tossicologia clinica ore 50
Tossicologia dello sport ore 30
Elementi dimicologia ore 20 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 606
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nelle
seguenti strutture:
1) ambulatori dell'Istituto di medicina legale e delle
assicurazioni
2) laboratori istologico, ematologico e tossicologico
dell'Istituto di medi cina legale e delle assicurazioni
3) obitorio dell'Istituto di medicina legale e delle
assicurazioni
4) centro antiveleni dell'Istituto di anestesiologia e
rianimazione
5) laboratori dell'Istituto di farmacologia
6) laboratorio tossicologico dell'Istituto di medicina del lavoro
7) ambulatori di psicologia, psichiatria, neurologia
dell'Università Cattolica
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avverrà secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartirà
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
40 - Scuola di specializzazione in Odontostomatologia
ART. 607
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Odontostomatologia.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in
odontostomatologia.
ART. 608
La Scuola ha la durata di tre anni.
Ciascun anno di corso prevede 800 ore di insegnamento di
attività pratiche guidate. In base alle strutture ed attrezzature
disponibili, la Scuola è in grado di accettare il numero massimo di
iscritti determinato in sei per ciascun anno di corso, per un totale
di diciotto specializzandi.
ART. 609
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola, provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 610
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia. Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 611
La Scuola comprende quattro aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) medica
b) chirurgica
c) stomatologica
d) specialistica odontoiatrica
ART. 612
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti.
a) Area medica
Farmacologia
Anestesiologia e rianimazione
Dermatologia
Medicina legale
Embriologia (dento-maxillo-facciale)
b) Area chirurgica
Chirurgia odontostomatologica e tecniche di anestesia locale
Clinica chirurgica maxillo-facciale e tecniche operative
c) Arenstomatologica
Odontostomatologia preventiva
Patologia oro-maxillo-facciale
Radiologia odontostomatologica
Paradontologia
Clinica odontostomatologica
d) Area specialistica odontoiatrica
Materiali dentali
Odontotecnica
Odontoiatria infantile
Endodonzia
Clinica protesica
Ortognatodonzia
Odontoiatria conservativa
ART. 613
L'attività didattica comprende ogni anno 800 ore di didattica
formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è organizzata in
una attività didattica teorico-pratica comune per tutti gli studenti
(400 ore come di seguito ripartite) ed in una attività didattica
elettiva, prevalentemente di carattere tecnico applicativo, di
ulteriori 400 ore rivolta all'apprendimento del curriculum
corrispondente ad uno dei settori formativo professionali (monte ore
elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Area medica (ore 70)
Farmacologia ore 20 Anestesiologia e rianimazione ore 20 Dermatologia
ore 10 Embriologia ore 20 Area chirurgica (ore 50)
Chirurgia odontostomatologica e tecniche di anestesia locale ore 50
Area stomatologica (ore 80)
Patologia oro-maxillo-facciale ore 50 Clinica odonstomatologica ore
30 Area specialistica odontoiatrica (ore 200)
Materiali dentali ore 50 Odontotecnica ore 50
Odontoiatriaconservativa ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Area chirurgica (ore 50)
Chirurgia odontostomatologica e tecniche di
anestesia locale ore 50 Area stomatologica (ore 100)
Odontostomatologia preventiva ore 20 Radiologia odontostomatologica
ore 30 Paradontologia ore 50 Area specialistica odontoiatrica (ore
250)
Odontoiatria infantile ore 50 Clinica protesica ore 70
Ortognatodonzia ore 50
Odontoiatria conservativa ore 80 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Area medica (ore 20)
Medicina legale ore 20 Area chirurgica (ore 30)
Clinica chirurgica maxillo-facciale e tecniche
operative ore 30 Area stomatologica (ore 100)
Paradontologia ore 30 Clinica odontostomatologica ore 70 Area
specialistica odontoiatrica (ore 250)
Endodonzia ore 50 Clinica protesica ore 100
Ortognatodonzia ore 100 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 614
Durante i tre anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti: odontoiatria conservativa, odontoiatria infantile,
endodonzia, protesi, ortognatodonzia, paradontologia, chirurgia
orale, estrazioni, degenza, radiologia odontostomatologica. La
frequenza nelle varie aree per complessive 800 ore annue, compreso il
monte ore elettivo di 400 ore annue, avverrà secondo delibera del
Consiglio della scuola, tale da assicurare ad ogni specializzando un
adeguato periodo di esperienza e di forrnazione scientifica.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e dall'acquisizione dei progressi
compiuti.
41. - Scuola di specializzazione in Ortognatodonzia
ART. 615
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Ortognatodonzia.
La Scuola ha lo scopo di preparare specialisti in ortopedia
dento-maxillo-facciale. La Scuola rilascia il titolo di specialista
in ortognatodonzia.
ART. 616
La Scuola ha la durata di tre anni.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
quattro per ciascun anno di corso, per un totale di dodici nei tre
anni di corso.
ART. 617
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 618
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia e in Odontoiatria e protesi dentaria. Per
l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma di
abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 619
La Scuola comprende quattro aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) area medica
b) area chirurgica
c) area odontoiatrica e stomatologica
d) area specialistica gnatologica e ortognatodontica
ART. 620
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Area medica
Embriologia e anatomia dell'apparato stomatognatico
Farmacologia clinica
Pediatria auxologica applicata
Genetica applicata
Statistica applicata alla ricerca scientifica
Medicina legale e delle assicurazioni
Fisiologia dell'apparato stomatognatico
b) Area chirurgica
Chirurgia odontostomatologica
Chirurgia ortognatodontica
Esercitazioni cliniche
c) Area stomatologica
Patologia odontostomatologica
Odontoiatria conservativa
Radiologia odontostomatologica
Pedodonzia
Stomatologia preventiva
Parodontologia
Esercitazioni cliniche
d) Area specialistica ortognatodontica
Ortognatodonzia
Odontotecnica
Semeiotica ortognatodontica
Cefalometria clinica
Metallurgia e merceologia in ortognatodonzia
Esercitazioni di laboratorio
ART. 621
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato.
Essa è organizzata in una attività didattica teorico-pratica
comune per tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito
ripartite) ed in una attività didattica elettiva, prevalentemente di
carattere tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativoprofessionali (monte ore elettivo). La frequenza nelle di-
verse aree avviene pertanto come di seguito specificato:
1 Anno
Area medica (ore 75)
Embriologia e anatomia dell'apparato stomatognatico ore 20 Fisiologia
dell'apparato stomatognatico I ore 35 Farmacologia clinica ore 20
Area chirurgica (ore 25)
Chirurgia odontostomatologica ore 20 Esercitazioni cliniche ore 5
Area stomatologica (ore 150)
Patologia odontostomatologica ore 50 Odontoiatria conservativa ore 50
Stomatologia preventiva ore 25 Radiologia odontostomatologica ore 25
Area specialistica ortognatodontica (ore 150)
Ortognatodonzia I ore 80 Odontotecnica ore 35
Esercitazioni di laboratorio ore 35 Monte ore elettivo: ore 400
2 Anno
Area medica (ore 20)
Fisiologia dell'apparato stomatognatico II ore 10 Pediatria
auxologica applicata ore 10 Area stomatologica (ore 100)
Pedodonzia ore 40 Parodontologia ore 40 Esercitazioni cliniche ore 20
Area specialistica ortognatodontica (ore 280)
Semeiotica ortognatodontica ore 60 Ortognatodonzia II ore 80
Cefalometria clinica I ore 60 Metallurgia e merceologia in
ortognatodonzia ore 40
Esercitazioni di laboratorio ore 40 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Area medica (ore 80)
Genetica applicata ore 20 Statistica applicata alla ricerca
scientifica ore 30 Medicina legale e delle assicurazioni ore 30 Area
chirurgica (ore 160)
Chirurgia ortognatodontica ore 80 Esercitazioni cliniche ore 80 Area
specialistica ortognatodontica (ore 160)
Ortognatodonzia ore 80
Cefalometria clinica ore 80 Monte ore elettivo: ore 400
ART. 622
Durante i tre anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti: ortognatodonzia, pedodonzia, parodontologia,
chirurgia, radiologia e laboratorio.
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo, avverrà secondo delibera del
Consiglio della scuola, tale da assicurare ad ogni specializzando un
adeguato periodo di esperienza e di formazione professionale.
Il Consiglio della scuola ripartirà annualmente il monte ore
elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti per sostenere gli esami annuali e finali.
42. - Scuola di specializzazione in Psicologia clinica
ART. 623
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Psicologia clinica.
La Scuola si articola nel seguente indirizzo: Psicologia e
Psicoterapia individuale e di gruppo.
La Scuola ha lo scopo di formare specialisti preparati a svolgere
interventi di carattere clinico in ambito individuale e di gruppo,
nonchè nel campo della devianza, con competenze proprie della
professionalità psicologica nei suoi aspetti preventivi,
diagnostici, terapeutici e riabilitativi.
La Scuola rilascia il titolo di specialista in psicologia
clinica, indirizzo in psicologia e psicoterapia.
ART. 624
La Scuola ha la durata di quattro anni. Ciascun anno di corso
prevede 800 ore di insegnamento e di attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in 10
per ciascun anno di corso, per un totale di 40 specializzandi.
ART. 625
Ai sensi delle disposizioni generali, concorrono al funzionamento
della Scuola la Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli" e il
Dipartimento di Psicologia dell'Università Cattolica del Sacro Cuore
di Milano.
ART. 626
Sono ammessi al concorso per l'accesso alla Scuola i laureati in
Psicologia o in Medicina e chirurgia.
I candidati all'ammissione dovranno dare prova di buona
conoscenza strumentale della lingua inglese. Per l'iscrizione alla
Scuola è richiesto il diploma di abilitazione all'esercizio della
professione, ove previsto.
ART. 627
La Scuola comprende tre aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) propedeutica
b) psicodiagnostica
c) psicoterapie individuali e di gruppo
ART. 628
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
sono i seguenti:
a) Propedeutica
Teorie e metodologie della psicologia clinica
Metodi e tecniche quantitative in psicologia clinica
Psicologia dello sviluppo
Psicofisiologia clinica
Psicologia sociale e dei gruppi
Genetica medica e del comportamento
Neurofisiologia e psicofarmacologia
b) Psicodiagnostica
Teoria e tecnica dei test psicologici
Teoria e tecnica del colloquio clinico
Teoria e tecniche di osservazione del comportamento
Teorie e tecniche di analisi istituzionale
Psicopatologia generale e dell'età evolutiva
Psichiatria
Neuropsicologia clinica
c) Psicoterapie individuali e di gruppo
Teorie e modelli dell'intervento psicoterapeutico
Psicoterapia psicoanalitica
Psicoterapia comportamentale
Psicoterapia relazionale sistemica
Tecniche di intervento sulla crisi e psicoterapie di sostegno
Tecnica delle psicoterapie brevi
Psicodinamica della coppia e della famiglia e tecniche di
intervento
Tecniche di intervento psicologico sui gruppi
Tecniche di prevenzione e controllo dello stress
Tecniche di intervento psicologico nelle istituzioni
Psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza
Interventi psicologici sull'anziano
ART. 629
La Scuola si articola in un primo biennio di base, e in un
secondo biennio con attività didattiche e pratiche relative
all'indirizzo attivato.
L'attività didattica comprende ogni anno 800 ore di didattica
formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è organizzata in
attività teorico-pratica comune per tutti gli studenti (400 ore,
come di seguito ripartite) ed in una attività elettiva,
prevalentemente di carattere tecnico-applicativo, di ulteriori 400
ore.
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Propedeutica (ore 220)
Teorie e metodologia della psicologia clinica ore 50 Psicologia dello
sviluppo ore 60 Genetica medica e del comportamento ore 50 Psicologia
sociale e dei gruppi ore 60 Psicodiagnostica (ore 180)
Teoria e tecnica dei test psicologici ore 60 Teoria e tecnica del
colloquio clinico ore 60
Psicopatologia generale e dell'età evolutiva ore 60 Monte ore
elettivo: ore 400
2 Anno
Propedeutica (ore 180)
Metodi e tecniche quantitative in psicologia clinica ore 60
Psicofisiologia clinica ore 60 Neurofisiologia e psicofarmacologia
ore 60 Psicodiagnostica (ore 220)
Teorie e tecniche di osservazione del comportamento ore 60
Psichiatria ore 60 Neuropsicologia clinica ore 50
Teorie e tecniche di analisi istituzionale ore 50 Monte ore elettivo:
ore 400
Indirizzo di psicologia e psicoterapia individuale e di gruppo
3 Anno
Teorie e modelli dell'intervento psicoterapeutico ore 70
Psicoterapia psicoanalitica ore 70 Psicoterapia comportamentale ore
70 Psicoterapia relazionale sistemica ore 70 Tecniche di prevenzione
e di controllo dello stress ore 60
Tecniche di intervento psicologico nelle istituzioni ore 60 Monte ore
elettivo: ore 400
4 Anno
Tecnica delle psicoterapie brevi ore 70 Tecniche di intervento sulla
crisi e psicoterapie
di sostegno ore 70 Psicodinamica della coppia e della famiglia e
tecniche di
intervento ore 70 Tecniche di intervento psicologico sui gruppi ore
70 Psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza ore 60
Interventi psicologici sull'anziano ore 60 Monte ore elettivo: ore
400
ART. 630
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nelle
strutture e servizi seguenti:
- reparto di degenza psichiatrica e per le tossicodipendenze
- servizio di psicodiagnostica e psicologia clinica
- servizio di psicoterapia familiare
- servizio di consulenza per il Policlinico "A. Gemelli"
- servizi compresi nelle convenzioni ad hoc stipulate
ART. 631
La frequenza nelle varie aree per complessive 800 ore annue,
compreso il monte ore elettivo di 400 ore annue, avverrà secondo le
modalità deliberate dal Consiglio della scuola, così da assicurare
ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e di
formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartirà
annualmente il monte ore elettivo.
ART. 632
Il Consiglio della scuola predispone un apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e dei progressi compiuti per
sostenere gli esami annuali e finali.
ART. 633
Per quanto non disciplinato nel presente ordinamento si rinvia
alla normativa generale per le Scuole di specializzazione.
43 - Scuola di specializzazione in Radiologia
ART. 634
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Radiologia.
La Scuola ha lo scopo di preparare specialisti in
radiodiagnostica e scienze delle immagini e in radioterapia.
Attesa la diversa provenienza degli specializzandi, secondo
quanto precisato dal successivo art. 637, e le diverse
professionalità conseguibili al termine della Scuola stessa, tutte
nell'ambito della radiologia, la Scuola si articola negli indirizzi
di radiodiagnostica e scienze delle immagini e di radioterapia
oncologica.
La Scuola rilascia i titoli di specialista in radiodiagnostica e
scienze delle immagini e in radioterapia oncologica.
ART. 635
La Scuola ha la durata di quattro anni.
Dopo gli anni comuni lo specializzando, all'atto dell'iscrizione
all'anno di corso nel quale dovrà essere frequentato uno degli
indirizzi attivati, dovrà indicare l'indirizzo prescelto.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
diciotto per ciascun anno di corso, per un totale di settantadue
specializzandi.
ART. 636
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 637
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 638
La Scuola comprende cinque aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) fisica e tecnica
b) biologia, protezionistica e danni iatrogeni
c) diagnostica per immagini
d) oncologia
e) radioterapia clinica
ART. 639
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Fisica e tecnica
Matematica, fisica, statistica e informatica
Tecnologia della strumentazione
Organizzazione e gestione dei servizi, controlli di qualità
b) Biologia, protezionistica e danni iatrogeni
Radiobiologia ed effetti biologici di energie
alternative (ultrasuoni, radiazioni
luminose e fotobiologia, campi magnetici e
gravitazionali, energia termica, radiofrequenze)
Protezionistica (strumentazione e tecnica: aspetti
normativi e legali)
Biologia dei mezzi di contrasto e dei farmaci
Radiopatologia clinica
c) Diagnostica per immagini
Formazione ed elaborazione analogica e digitale di immagini
Anatomia e fisiologia nella diagnostica per immagini
Tecniche rontgenologiche ed altre tecniche di formazione
di immagini
Indagini strumentali diagnostiche
Metodologia clinica nella diagnostica per immagini
dei vari organi ed apparati (apparato osteoarticolare,
respiratorio, cardiovascolare, digerente, urogenitale, sistema
endocrino)
Neuroradiologia
Radiologia pediatrica
Radiologia interventiva.
d) Oncologia
Oncologia generale
Epidemiologia
Anatomia patologica
Indicazioni dei mezzi di terapia e decisioni multidisciplinari
Chemioterapia antiblastica
Patologia non oncologica del paziente neoplastico
Oncologia medica
Chirurgia oncologica
e) Radioterapia clinica
Basi biologiche della radioterapia
Dosimetria clinica e piani di trattamento
Radioterapia clinica
Tecniche a fasci collimati
Tecniche di branchiterapia e di terapia metabolica
Tecnologie avanzate in radioterapia
ART. 640
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di titocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo, di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno
Fisica e tecnica (ore 100)
Matematica, fisica, statistica e informatica ore 60 Tecnologia della
strumentazione ore 40 Biologia, protezionistica e danni iatrogeni
(ore 50)
Radiobiologia ed effetti biologici di energie alternative ore 50
Diagnostica per immagini (ore 250)
Formazione ed elaborazione analogica e digitale di immagini ore 100
Anatomia e fisiologia nella diagnostica per immagini ore 150 Monte
ore elettivo: ore 400
2 Anno - indirizzo in radiodiagnostica e scienze
delle immagini
Fisica e tecnica (ore 100)
Matematica, fisica, statistica e informatica ore 25 Tecnologia della
strumentazione ore 75 Biologia, protezionistica e danni iatrogeni
(ore 50)
Protezionistica (strumentazione e tecnica) ore 20 Biologia dei mezzi
di contrasto e dei farmaci ore 30 Diagnostica per immagini (ore 250)
Formazione ed elaborazione analogica e digitale di immagini ore 25
Anatomia e fisiologia nella diagnostica per immagini ore 25 Tecniche
rontgenologiche ed altre tecniche di formazione
di immagini ore 25 Metodologia clinica nella diagnostica per immagini
dei
vari organi ed apparati ore 75 Neurologia ore 50 Radiologia
pediatrica ore 25
Radiologia interventiva ore 25 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo in radiodiagnostica e scienze delle immagini
Fisica e tecnica (ore 25)
Organizzazione e gestione dei servizi, controlli di qualità ore 25
Diagnostica per immagini (ore 375)
Tecniche rontgenologiche ed altre tecniche di formazione
di immagini ore 125 Metodologia di studio, semeiotica e clinica nella
diagnostica per immagini dei vari organi ed apparati ore 250 Monte
ore elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo in radiodiagnostica e scienze
delle immagini
Diagnostica per immagini (ore 400)
Metodologia di studio, semeiotica e clinica nella
diagnostica per immagini dei vari organi ed apparati ore 400 Monte
ore elettivo: ore 400
2 Anno - indirizzo in radioterapia oncologica
Fisica e tecnica (ore 50)
Matematica, fisica, statistica e informatica ore 10 Tecnologia della
strumentazione ore 40 Biologia, protezionistica e danni iatrogeni
(ore 50)
Radiopatologia clinica ore 50 Diagnostica per immagini (ore 100)
Indagini strumentali diagnostiche ore 50 Anatomia e fisiologia nella
diagnostica per immagini ore 50 Oncologia (ore 100)
Oncologia generale ore 20 Anatomia patologica ore 20 Epidemiologia
ore 5 Indicazioni dei mezzi di terapia e decisioni
multidisciplinari ore 30 Chemioterapia antiblastica ore 25
Radioterapia clinica (ore 100)
Basi biologiche della radioterapia ore 30
Dosimetria e piani di trattamento ore 70 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno - indirizzo in radioterapia oncologica
Oncologia (ore 150)
Oncologia medica ore 70 Chirurgia oncologica ore 30 Patologia non
oncologica del paziente neoplastico ore 50 Radioterapia clinica (ore
250)
Radioterapia clinica ore 100 Tecniche a fasci collimati ore 75
Tecniche di brachiterapia e di terapia metabolica ore 75 Monte ore
elettivo: ore 400
4 Anno - indirizzo in radioterapia oncologica
Radioterapia clinica (ore 400)
Radioterapia clinica ore 300
Tecnologie avanzate in radioterapia ore 100 Monte ore elettivo: ore
400
ART. 641
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti, ambulatori e laboratori:
- indirizzo in radiodiagnostica e scienze delle immagini: sale di
diagnostica dei vari organi ed apparati con energie non ionizzanti;
sale di diagnostica radiologica;
Iaboratori di manipolazione materiale fotoradiografico;
- indirizzo in radioterapia oncologica: reparti degenze in
radioterapia oncologica; reparti di radioterapia con fasci collimati;
reparti di brachiterapia; reparti di radioterapia metabolica;
laboratori annessi; ambulatori; sale di diagnostica radiologica e per
immagini, relative alla centratura e programmazione dei trattamenti
radianti, day hospital.
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avviene secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartisce
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso
il controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
44 - Scuola di specializzazione in Reumatologia
ART. 642
È istituita presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano la Scuola di specializzazione in Reumatologia.
La Scuola ha lo scopo di fornire le competenze professionali rel-
ative ai settori della prevenzione, diagnosi, terapia e
riabilitazione delle malattie reumatiche. La Scuola rilascia il
titolo di specialista in reumatologia.
ART. 643
La Scuola ha la durata di quattro anni. Ciascun anno di corso
prevede ottocento ore di insegnamento e di attività pratiche
guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la Scuola è
in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
sette per ciascun anno di corso, per un totale di ventotto
specializzandi.
ART. 644
Per l'attuazione delle attività didattiche programmate dal
Consiglio della scuola provvede la Facoltà di Medicina e chirurgia
"A. Gemelli".
ART. 645
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i laureati in
Medicina e chirurgia Per l'iscrizione alla Scuola è richiesto il
possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.
ART. 646
La Scuola comprende quattro aree di insegnamento e tirocinio
professionale:
a) morfologia e fisiopatologia del sistema osteoarticolare
b) diagnostica di laboratorio e strumentale
c) patologia e clinica delle malattie reumatiche
d) farmacologia e terapia delle malattie reumatiche
ART. 647
Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e formativa
professionale sono i seguenti:
a) Morfologia e fisiopatologia del sistema osteo-articolare
Anatomia e istologia dell'apparato locomotore
Chimica biologica di interesse reumatologico
Fisiopatologia dell'apparato locomotore
Immunologia
Immunogenetica di interesse reumatologico
b) Diagnostica di laboratorio e strumentale
Anatomia e istologia patologica I, II
Patologia clinica
Microbiologia e virologia
Immunopatologia

Diagnostica per immagini
Semeiotica strumentale
c) Patologia e clinica delle malattie reamatiche
Epidemiologia e aspetti sociali delle malattie reumatiche
Semeiotica dell'apparato locomotore
Reumoartropatie professionali
Patologia e clinica delle malattie reumatiche I, II, III
d) Farmacologia e terapia delle malattie reumatiche
Farmacologia reumatologica
Terapia delle malattie reumatiche I, II
Terapia occupazionale ed economia articolare
Terapia termale
Riabilitazione dei malati reumatici
Fisiochinesiterapia reumatologica
Terapia ortopedica
ART. 648
L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore di
didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teoricopratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo). La frequenza nelle di-
verse aree avviene pertanto come di seguito specificato:
1 Anno
Morfologia e fisiopatologia del sistema osteo-articolare
(ore 300)
Anatomia e istologia dell'apparato locomotore ore 50 Chimica
biologica di interesse reumatologico ore 50 Fisiopatologia
dell'apparato locomotore ore 50 Immunologia ore 100 Immunogenetica di
interesse reomatologico ore 50 Patologia e clinica delle malattie
reumatiche (ore 100)
Semeiotica dell'apparato locomotore ore 100 Monte ore elettivo: ore
400
2 Anno
Diagnostica di laboratorio e strumentale (ore 250)
Immunopatologia ore 50 Anatomia e istologia patologica I ore 50
Patologia clinica ore 50 Diagnostica per immagini ore 75
Microbiologia e virologia ore 25 Patologia e clinica delle malattie
reumatiche (ore 100)
Patologia e clinica delle malattie reumatiche I ore 100 Farmacologia
e terapia delle malattie reamatiche (ore 50)
Farmacologia reumatologica ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
3 Anno
Diagnostica di laboratorio e strumentale (ore 100)
Anatomia e istologia patologica ore 50 Semeiotica strumentale ore 50
Patologica e clinica delle malattie reamatiche (ore 100)
Patologia e clinica delle malattie reumatiche ore 100 Farmacologia e
terapia delle malattie reamatiche (ore 200)
Terapia delle malattie reumatiche ore 100 Terapia occupazionale ed
economia articolare ore 50
Terapia termale ore 50 Monte ore elettivo: ore 400
4 Anno
Patologia e clinica delle malattie reamatiche (ore 200)
Reumoartropatie professionali ore 50 Patologia e clinica delle
malattie reumatiche ore 100 Epidemiologia e aspetti sociali delle
malattie reumatiche ore 50 Farmacologia e terapia delle malattie
reamatiche (ore 200)
Terapia delle malattie reumatiche II ore 50 Riabilitazione dei malati
reumatici ore 50 Terapia ortopedica ore 50
Fisiochinesiterapia d'interesse reumatologico ore 50 Monte ore
elettivo: ore 400
ART. 649
Durante i quattro anni di corso è richiesta la frequenza nei
seguenti reparti/divisioni/ambulatori/laboratori:
- divisione di reumatologia - istituto di clinica medica
(complesso integrato Columbus)
- divisione di medicina generale (complesso integrato Columbus)
- ambulatorio di reumatologia (complesso integrato Columbus)
- ambulatorio divisionale di osteoporosi (complesso integrato
Columbus)
- ambulatorio di chirurgia della mano (complesso integrato
Columbus)
- ambulatori divisionali istituto di clinica medica
- servizio radioisotopi - laboratorio della divisione di
reumatologia (complesso integrato Columbus).
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore
annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue,
avverrà secondo delibera del Consiglio della scuola, tale da
assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e
di formazione professionale. Il Consiglio della scuola ripartità
annualmente il monte ore elettivo.
Il Consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al Consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti per sostenere gli esami annuali e finali.".
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale
della Repubblica Italiana.
Milano, 12 marzo 1997
Il rettore: BAUSOLA