Serie Generale n. 26 del 1-2-2001
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI VERONA
UNIVERSITA' DI VERONA
DECRETO RETTORALE 11 dicembre 2000
Modificazioni allo statuto. (GU Serie Generale n.26 del 01-02-2001)

IL RETTORE

Visto lo statuto dell'Università di Verona, approvato con decreto
rettorale n. 6435 del 7 ottobre 1994 e modificato con decreto
rettorale n. 11448 del 23 giugno 2000;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore, emanato
con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive modificazioni
ed integrazioni;
Vista la legge 2 maggio 1989, n. 168 - istituzione del Ministero
dell'Università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 18 novembre 1990, n. 341 - riforma degli ordinamenti
didattici universitari;
Visto il decreto ministeriale dell'11 maggio 1995 di modificazione
all'ordinamento didattico universitario relativamente alle scuole di
specializzazione del settore medico;
Vista la tabella E relativa agli ordinamenti degli studi della
facoltà di medicina e chirurgia, allegata al regolamento didattico
d'ateneo emanato con decreto rettorale n. 9922 del 15 ottobre 1998;
Visti i provvedimenti adottati dagli organi accademici dell'ateneo
relativi all'approvazione dell'aumento dei posti disponibili da sei a
dieci della scuola di specializzazione in igiene e medicina
preventiva (consiglio di facoltà del 28 ottobre 1999, senato
accademico allargato del 15 febbraio 2000);
Visto il parere favorevole espresso dal consiglio Universitario
nazionale nell'adunanza del 28 giugno 2000;
Decreta:
La tabella E del regolamento didattico d'ateneo dell'Università
degli studi di Verona è modificata come di seguito specificato:
Articolo unico
Dopo l'art. 187 e con lo scorrimento degli articoli successivi, è
inserita la scuola di specializzazione in cardiochirurgia.

Scuola di specializzazione in igiene e medicina preventiva

Art. 188. - La scuola di specializzazione in igiene e medicina
preventiva risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 189. - La scuola ha lo scopo di formare medici specialistici
in igiene e medicina preventiva.
Art. 190. - La scuola rilascia il titolo di specialista in igiene e
medicina preventiva.
Art. 191. - Il corso ha la durata di quattro anni.
Art. 192. - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e le strutture del servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6 comma 2 del decreto legislativo n. 502/1992 ed il relativo
personale universitario appartenente ai settori
scientifici-disciplinari di cui alla tabella A e quello dirigente del
servizio sanitario delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 193. - Il numero massimo degli specializzandi che possono
essere ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture, è indicato in numero di dieci per anno.
Art. 194. - La scuola igiene e medicina preventiva comprende nove
aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico-disciplinari così come indicato nella tabella A; lo
specializzando deve raggiungere uno standard di addestramento
professionalizzante così come indicato nella tabella B.

Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.

Area A: bisogni di salute e aspettative socio-sanitarie della
popolazione.

Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
descrivere la storia naturale, la frequenza, l'impatto sulla
qualità della vita, l'impatto sociale e sanitario delle principali
voci nosologiche per apparato e per funzione;
descrivere ed interpretare la frazione prevenibile, per ogni
problema sanitario, dei principali fattori di rischio ambientali,
sociali e comportamentali;
discutere il profilo epidemiologico e antropologico di rischio
(problemi di salute, cause di malattie, fattori di benessere) della
popolazione e di gruppi a particolare rischio (bambini, madri,
adolescenti, lavoratori, tossicodipendenti, immigrati, anziani).
Settori: F01X statistica medica, F22A igiene generale ed applicata,
F22C medicina del lavoro.
Area B: epidemiologica e dei sistemi informativi.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
pianificare, realizzare e valutare studi ecologici, trasversali,
analitici, sperimentali e di intervento;
utilizzare la statistica descrittiva ed inferenziale, i modelli
matematici, la statistica multivariata, i sistemi informativi, il
software per la gestione di testi, per la gestione di database, per
l'analisi statistica ed epidemiologica.
Settori: A04B ricerca operativa, F01X statistica medica, F22A
igiene generale ed applicata, S03B statistica sociale.
Area C: scienze sociali e giuridiche applicate.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
discutere e utilizzare metodi finalizzati alla comunicazione
medico-paziente, alla comunicazione di massa, alla conduzione di
gruppi, alla formazione permanente; discutere ed applicare i metodi
di studio in campo demografico, sociologico, antropologico,
psicologico utili alla pratica della sanità pubblica;
discutere ed applicare i principi giuridici fondamentali, anche
privatistici, nell'approccio alla soluzione dei problemi di sanità
pubblica e nella formazione di provvedimenti amministrativi.
Settori: F22A igiene generale ed applicata, F22B medicina legale,
M11B psicologia sociale, N07X diritto del lavoro, N09X istituzioni di
diritto pubblico, N10X diritto amministrativo, Q05A sociologia
generale, Q05C sociologia dei processi economici e del lavoro.
Area D: programmazione, organizzazione e valutazione.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
descrivere i modelli dei sistemi sanitari, ed i relativi
meccanismo di controllo, di direzione, di finanziamento e di
gestione;
attuare l'analisi organizzativa, l'analisi del ruolo
professionale, la programmazione per obiettivi, le procedure
operative, il controllo di gestione e di spesa e il coordinamento dei
servizi inerenti al settore professionale;
utilizzare e attuare modelli di analisi costi/efficacia,
costi/beneficio, costi/utilità e i principi di economia sanitaria;
effettuare la valutazione di tecnologie biomediche e sanitarie;
la verifica e revisione di qualità delle attività assistenziali.
Settori: F02X storia della medicina, F22A igiene generale ed
applicata, P02D organizzazione aziendale.
Area E: valutazione e controllo dei fattori influenti la salute.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
discutere la tipologia ed i meccanismi di azione dei fattori che
influiscono positivamente o negativamente sulla salute di tipo
genetico, ambientale e comportamentale;
dimostrare la conoscenza dei metodi, delle tecniche e degli
eventuali sostegni laboristici per il controllo dei rischi di
malattia e dei fattori positivi di salute;
programmare, gestire e valutare anche ai fini della revisione di
qualità, gli interventi nei servizi inerenti il proprio ambito
professionale.
Settori: E07X farmacologia, F03X genetica medica, F22A igiene
generale ed applicata, F22C medicina del lavoro, H02X ingegneria
sanitaria-ambientale.
Area F: igiene, sanità pubblica e medicina di comunità.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
descrivere e discutere le origini e lo sviluppo della sanità
pubblica, l'etica negli interventi di carattere sovraindividuale, i
modelli di prevenzione e di promozione sull'individuo, sulla
comunità e sull'ambiente fisico e sociale;
programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione e
di promozione della salute a livello sia dell'individuo che della
comunità, con riferimento al controllo delle malattie infettive e
non infettive, all'igiene delle abitazioni e degli ambienti di vita e
di lavoro, alla prevenzione ed assistenza nelle comunità e nelle
varie fasce d'età ed in gruppi di soggetti a rischio;
programmare, organizzare e valutare interventi mirati alla
prevenzione dei rischi ed alla tutela dell'ambiente.
Settori: F07A medicina interna, F07I malattie infettive, F22A
igiene generale ed applicata, F22B medicina legale, F22C medicina del
lavoro.
Area G: igiene degli alimenti e della nutrizione.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
programmare, organizzare e valutare interventi di vigilanza,
ispezione e controllo di alimenti e bevande nelle fasi di produzione,
trasporto, manipolazione, commercio, somministrazione ed
utilizzazione;
applicare i principi della corretta nutrizione in ambito
ospedaliero ed in altre comunità organizzate;
programmare, attuare e valutare interventi di educazione
alimentare.
Settori: F22A igiene generale ed applicata, E06B alimentazione e
nutrizione umana, F23E scienze tecniche dietetiche applicate.
Area H: organizzazione e direzione sanitaria.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extra-ospedaliero i servizi e la loro qualità;
programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extra-ospedaliero l'idoneità igienico-sanitaria delle strutture,
apparecchi e arredi;
programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extra-ospedaliero interventi di prevenzione degli utenti e di tutela
del personale.
Settori: F22A igiene generale ed applicata, F22B medicina legale,
F22C medicina del lavoro, P02D organizzazione aziendale.
Area I: presidi di prevenzione e laboratori di sanità pubblica.
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
programmare, organizzare e valutare gli interventi analitici di
secondo livello necessari per l'attività dei servizi e presidi di
prevenzione sanitaria;
effettuare le principali analisi di laboratorio (chimiche,
fisiche e microbiologiche) di interesse per la sanità pubblica;
effettuare la valutazione di qualità delle attività analitiche.
Settori: F22A igiene generale ed applicata, F22B medicina legale,
F22C medicina del lavoro, E05B biochimica clinica, F04B patologia
clinica, F05X microbiologia e microbiologia clinica.

Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.

Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
aver partecipato alla progettazione ed alla realizzazione di
almeno tre indagini epidemiologiche;
aver collaborato almeno in tre casi all'analisi di statistiche
sanitarie correnti;
aver effettuato tre analisi organizzative di strutture sanitane;
aver collaborato alla predisposizione, al monitoraggio ed alla
valutazione di: interventi di informazione o educazione sanitaria,
campagne di vaccinazione, piani di sorveglianza ambientale,
adeguatezza sanitaria di procedure produttive e/o di prestazioni di
servizi, interventi di prevenzione in comunità, adeguatezza delle
procedure operative di una organizzazione sanitaria (almeno due
collaborazioni per almeno la metà delle tipologie elencate);
aver effettuato almeno tre valutazioni del fabbisogno di risorse
di una organizzazione sanitaria;
aver effettuato almeno tre studi di fattibilità per la soluzione
di problemi di salute di una comunità o di problemi organizzativi di
una istituzione;
aver collaborato almeno a tre valutazioni di tecnologie sanitarie
sotto il profilo dell'affidabilità, economicità, rapporti
costi/efficacia, costi/efficienza, costi/ utilità, aspetti etici e
giuridici;
aver promosso e coordinato almeno tre interventi di verifica e
revisione di qualità dell'assistenza;
aver predisposto almeno due rapporti (reali o simulati)
all'autorità giudiziaria su problemi di sanità pubblica.
Nel regolamento didattico di ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Verona, 11 dicembre 2000
Il rettore: Mosele