Serie Generale n. 257 del 2-11-1999
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DEL SANNIO DI BENEVENTO
UNIVERSITA' DEL SANNIO DI BENEVENTO
DECRETO RETTORALE 11 ottobre 1999
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.257 del 02-11-1999)

IL RETTORE
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, con la quale è stato
istituito il Ministero dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, ed in particolare l'art.
11, comma 2, sui crediti didattici;
Visto il decreto rettorale n. 5005 del 31 ottobre 1995, con il
quale è stato emanato, ai sensi del comma 1 dell'art. 11 della legge
n. 341/1990, su proposta delle relative strutture didattiche, il
regolamento didattico dell'Università degli studi di Salerno sede
gemmante;
Vista la legge 15 maggio 1997, n. 127, commi 95 e seguenti,
sull'autonomia didattica delle università;
Visto il decreto ministeriale 29 dicembre 1997, n. 1524, istitutivo
dell'Università degli studi del Sannio e della facoltà di scienze
matematiche, fisiche e naturali, a decorrere dal 1 gennaio 1998;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto l'art 2, comma 4, del decreto del Presidente della Repubblica
27 gennaio 1998, n. 25, che autorizza espressamente l'attivazione di
nuovi corsi di laurea e di diploma universitario con risorse a carico
del bilancio dell'Università, senza oneri aggiuntivi sui
trasferimenti statali al sistema universitario e previa acquisizione
del parere del nucleo di valutazione interna;
Vista la legge 14 gennaio 1999, n. 4, art. 1, comma 5, lettera b);
Viste le deliberazioni assunte dal consiglio di facoltà di scienze
matematiche, fisiche e naturali in data 7 settembre 1998, 30 marzo, 2
luglio e 23 luglio 1999, relative alla istituzione dei diplomi
universitari in biotecnologie industriali, in geologia per la
protezione dell'ambiente e in scienze ambientali presso la predetta
facoltà;
Viste le deliberazioni assunte dal senato accademico nelle riunioni
in data 8 settembre 1998, 13 aprile e 12 luglio 1999;
Visto il parere espresso dal comitato regionale di coordinamento
universitario in data 26 ottobre 1998, delibera n. 4;
Visto il parere espresso dal nucleo di valutazione interna
dell'ateneo nella seduta del 29 luglio 1999;
Visto i pareri espressi dal consiglio universitario nazionale nelle
adunanze del 17 giugno e del 20 luglio 1999;
Vista la nota del Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica, assunta al prot. fax di questo Ateneo al
n. 931 del 30 settembre 1999, con la quale è stato trasmesso il
decreto ministeriale 29 settembre 1999 di autorizzazione ad
istituire, a decorrere dall'anno accademico 1999-2000 i suddetti
diplomi universitari;
Ritenuto in particolare:
che sia la previsione dei corsi di diploma a costo zero, sia
l'istituzione dei predetti diplomi universitari presso la facoltà di
scienze matematiche, fisiche e naturali trova puntuale fondamento
nella disciplina dei procedimenti relativi allo sviluppo ed alla
programmazione del sistema universitario;
che l'Università e, per essa, la facoltà di scienze matematiche,
fisiche e naturali, ha le risorse necessarie per l'attivazione dei
corsi di diplomi suddetti;
Decreta:
Nelle more dell'approvazione dello statuto dell'Ateneo, a decorrere
dall'anno accademico 1999-2000 sono istituiti presso la facoltà di
scienze matematiche, fisiche e naturali i diplomi universitari in
biotecnologie industriali, in geologia per la protezione
dell'ambiente e in scienze ambientali.
Art. 1.
Facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali
La facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali si articola
nei seguenti corsi di laurea di durata quinquennale:
scienze biologiche;
scienze geologiche,
e nei seguenti diplomi universitari di durata triennale:
biotecnologie industriali;
geologia per la protezione dell'ambiente;
scienze ambientali.

Art. 2.
I titoli di ammissione per i diplomi universitari di cui
all'articolo precedente sono quelli previsti dalle vigenti
disposizioni per gli studi universitari.

Art. 3.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990, la struttura didattica competente:
a) individua gli insegnamenti (annualita'), i moduli didattici e i
relativi crediti;
b) definisce le modalità degli eventuali tirocini o altri momenti
di formazione pratica;
c) stabilisce le modalità degli esami di profitto, delle eventuali
prove di idoneità richieste e dell'esame di diploma;
d) individua i criteri per la formazione dei piani di studio e gli
eventuali indirizzi del corso di diploma;
e) definisce modalità proprie di valutazione della frequenza e di
svolgimento degli esami, compresa la composizione delle commissioni;
f) propone l'utilizzo delle forme d'insegnamento a distanza e delle
nuove tecnologie didattiche.

Art. 4.
Il triennio di ciascun diploma universitario è organizzato come
segue:
Crediti didattici.
La struttura dei corsi di diploma universitari in biotecnologie
industriali, in geologia per la protezione dell'ambiente e in scienze
ambientali è definita in termini di "crediti". I crediti sono una
misura dell'impegno complessivo (attività didattica assistita più
impegno personale) richiesto allo studente nell'ambito degli
insegnamenti e per ogni altra attività prevista dal corso di studio.
A ciascuna unità di credito corrisponde un carico di lavoro tra 25 e
27 ore circa e 60 crediti rappresentano il volume di lavoro per anno
accademico di studio. Il numero dei crediti didattici necessari per
il conseguimento del diploma universitario è pari a circa 180.
Moduli e insegnamenti.
Le attività didattiche sono organizzate in moduli e insegnamenti.
Per modulo si intende un insieme di attività didattiche di impegno
complessivo per l'allievo che possono variare da 2 a 6 crediti e che
danno luogo ad un processo formale di verifica del profitto. Un
modulo è affidato ad un singolo docente ed è svolto in un unico
periodo didattico. Ogni modulo afferisce ad un settore
scientificodisciplinare e ha come denominazione una di quelle
previste per le discipline del settore stesso. Per insegnamento si
intende un insieme di uno o più moduli, appartenenti anche a settori
scientificodisciplinari diversi ed affidati a docenti diversi. Un
insegnamento consta di norma di 2 moduli, generalmente erogati in
periodi didattici diversi dello stesso anno di corso. Nel caso di
insegnamenti formati da più moduli è possibile dar luogo ad un
unico processo formale di verifica del profitto, invece che ad un
processo di verifica per ogni singolo modulo.
Ogni anno accademico è organizzato in 3 periodi didattici
(quadrimestri).
Ad ogni quadrimestre sono associati 18 crediti, assunto che un
credito corrisponda a 25-27 ore complessive di impegno e, posto che
l'attività assistita (lezioni, esercitazioni, laboratori, etc.)
corrisponda a circa il 40% del totale.
Esame finale.
L'esame finale, corrispondente ad una valutazione di n. 6 crediti,
consiste di una discussione orale avente lo scopo di accertare la
preparazione di base e professionale del candidato. In esso viene
discusso un elaborato (sviluppo di un progetto o ricerca originale)
svolto sotto la guida di uno o più relatori. Almeno uno dei relatori
deve essere un professore appartenente alla facoltà di scienze
matematiche, fisiche e naturali dell'Università degli studi del
Sannio.
Diploma universitario
in biotecnologie industriali
Indirizzi.
Sanitariofarmaceuticoindustriale;
agroalimentare e zootecnico.
Orientamento.
L'accesso è a numero chiuso.
L'impegno didattico complessivo è di circa 1.500 ore per 180
crediti.
La struttura didattica provvederà a suddividere le attività con
le seguenti modalita':
1) lezioni frontali;
2) studio individuale e altre attività formative individuali;
3) attività tecnico pratiche, incluse le attività destinate al
tirocinio e all'elaborato finale.
Almeno il 60% dell'attività didattica sarà costituita dai punti 2
e 3.
È previsto un periodo di stage in Italia o all'estero (EU) presso
industrie o centri di ricerca pubblici o privati.
Profilo culturale.
Il corso di diploma in biotecnologie industriali prevede corsi di
insegnamento che daranno al diplomato una solida preparazione di base
e una buona padronanza delle metodologie scientifiche: biologiche
molecolari, biochimiche, cellulari.
Queste competenze saranno acquisite con lezioni frontali,
esercitazioni e lavoro di ricerca di laboratorio.
Figura professionale.
Il corso di diploma in biotecnologie industriali si propone di
formare diplomati che:
possiedano una buona conoscenza di base dei sistemi biologici,
interpretati in chiave molecolare e cellulare;
possiedano le basi culturali e sperimentali delle metodologie
biotecnologiche finalizzate alla produzione di beni e servizi;
abbiano acquisito conoscenza e padronanza del metodo scientifico e
siano in grado di applicarlo alle varie esigenze nel rispetto delle
normative e delle problematiche deontologiche e bioetiche;
conoscano almeno una lingua dell'Unione europea, oltre l'italiano,
che consenta loro di scambiare informazioni generali e specifiche nel
proprio ambito di competenza;
siano capaci di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi
di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro;
siano in grado di svolgere ruoli tecnici o professionali definiti
in diversi ambiti di applicazione delle biotecnologie, quali ad
esempio l'ambito industriale, l'ambito agroalimentare, l'ambito
farmaceutico e sanitario, nonchè zootecnico.
Il diploma prevede la seguente ripartizione dei moduli tra i
settori scientifico disciplinari:
====================================================================
Discipline (fondamentali Settore Crediti
____________________________________________________________________
Matematiche,Informatiche, A-K05A-K05B-S01A-S01B 12
Statistiche
Fisiche B 6
Chimiche C03X-C05X 10
Biologiche generali, cellu-
lari, animali e vegetali E01A-E02A-E02B-E06X 18
Biochimiche e Biologiche
molecolari E05A-E05B 20
Microbiologiche E11B 10
Fisiologiche animali e
vegetali E01E-E04A 8
Genetiche e tecnologiche
della riproduzione E11A 12
Economiche, giuridiche,
etiche N01X-N04X-M07C-F02X-C08X 6
Farmacologiche E07X 6
Patologiche F04A 4
Lingua straniera 6
Discipline (indirizzo sanita
riofarmaceutico-Industriale
Metodologie Biochimiche E05A-E05C 14
Metodologie e Tecnologie
cellulari E06X-E05B-E05C 14
Metodologie e tecnologie
microbiologiche e fermen-
tative C09B-E11B 14
Tecnologie diagnostiche e
terapeutiche F03X 6
Tecnologie farmaceutiche e
farmacologiche E07X-C08X 8
Discipline (indirizzo Agro
Alimentare e Zootecnico)
Tecnologie agroalimentari G08A 14
Tecnologie degli additivi e
dei residui E05C 12
Tecnologie biochimiche e
molecolari E05A-E05B-E06X 14
Biotecnologie animali E02A-V30A-V30B-E02B 8
Biotecnologie vegetali E01A-G04X-E01E 8
Diploma universitario in geologia
per la protezione dell'ambiente
Indirizzo.
Geologia delle risorse naturali.
Orientamento.
L'accesso è a numero chiuso.
L'impegno didattico complessivo è di circa 1500 ore per 180
crediti.
La struttura didattica provvederà a suddividere le attività con
le seguenti modalita':
1) lezioni frontali;
2) studio individuale e altre attività formative individuali;
3) attività tecnico pratiche, incluse le attività destinate al
tirocinio e all'elaborato finale.
Almeno il 60% dell'attività didattica sarà costituita dai punti 2
e 3.
È previsto un periodo di stage in Italia o all'estero (EU) presso
industrie o centri di ricerca pubblici o privati.
Profilo culturale.
Il corso di diploma in geologia per la protezione dell'ambiente
prevede corsi di insegnamento che daranno al diplomato una solida
preparazione di base e una buona padronanza delle metodologie
scientifiche: geologiche, mineralogicopetrografiche e geofisiche, per
l'analisi dei sistemi e dei processi geologici e la loro
modellizzazione a fini applicativi.
Queste competenze saranno acquisite con lezioni frontali,
esercitazioni e con lavoro sia in laboratorio che in campo con
lezioni pratiche sul terreno.
Figura professionale.
Il corso di diploma in geologia per la protezione dell'ambiente si
propone di formare laureati che:
abbiano conoscenze di base dei diversi settori inerenti alla
geologia, nei loro aspetti teorici e sperimentali;
siano familiari con il metodo scientifico di indagine;
siano in possesso degli strumenti fondamentali per l'analisi dei
sistemi e dei processi geologici;
abbiano competenze operative di laboratorio e di terreno;
siano capaci di operare professionalmente in ambiti applicativi
quali: la cartografia geologica; l'analisi dei parametri connessi ai
rischi geologici e ambientali; le indagini geognostiche e
l'esplorazione del sottosuolo; il reperimento di georisorse; la
valutazione e la prevenzione del degrado dei beni culturali e
ambientali; l'analisi e la certificazione dei materiali geologici.
conoscano almeno una lingua dell'Unione europea, oltre l'italiano,
che consenta loro di scambiare informazioni generali e specifiche nel
proprio ambito di competenza;
siano capaci di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi
di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro.
Il diploma prevede la seguente ripartizione dei moduli tra i
settori scientifico disciplinari:
=====================================================================
Discipline fondamentali Settore Crediti
comuni) scientifico disciplinare
_____________________________________________________________________
Matematiche,Informatiche, A-K05A-K05B-S01A-S01B 12
Statistiche
Fisiche B 6
Chimiche C03X 10
Paleontologiche D01A 6
Geologico stratigrafiche D01B 12
Geologico strutturali D01C 10
Geomorfologiche D02A 10
Geologico applicative D02B 10
Mineralogiche D03A 8
Petrografiche D03B 10
Geochimiche D03C 12
Geofisiche D04A 8
Lingua inglese 4
Discipline (indirizzo geologia
delle risorse naturali)
Metodologie geologico stra- D01A-D01B 13
tigrafiche
Metodologie geologico strut- D01C 9
turali
Metodologie geologico applica- D02B 9
tive
Metodologie mineralogiche e D03A-D03B 9
petrografiche
Metodologie geomorfologiche D02A 10
Metodologie geofisiche D04A-D04B 6
Diploma universitario in scienze ambientali
Indirizzi.
Ecoidrobiologico;
Protezione dell'ambiente fisico e dei beni ambientali.
Orientamento.
L'accesso è a numero chiuso.
L'impegno didattico complessivo è di circa 1500 ore per 180
crediti.
La struttura didattica provvederà a suddividere le attività con
le seguenti modalita':
1) lezioni frontali;
2) studio individuale e altre attività formative individuali;
3) attività tecnico pratiche, incluse le attività destinate al
tirocinio e all'elaborato finale.
Almeno il 60% dell'attività didattica sarà costituita dai punti 2
e 3.
È previsto un periodo di stage in Italia o all'estero (EU) presso
industrie o centri di ricerca pubblici o privati.
Profilo culturale.
Il corso di diploma in scienze ambientali prevede corsi di
insegnamento che daranno al diplomato una solida preparazione di base
e una buona padronanza delle metodologie scientifiche biologiche e
geologiche applicate ad ecosistemi naturali e modificati dall'uomo.
Queste competenze saranno acquisite con lezioni frontali,
esercitazioni e con lavoro sia in laboratorio che in campo con
lezioni pratiche sul terreno.
Figura professionale.
Il corso di diploma in scienze ambientali si propone di formare
diplomati che:
siano dotati di una cultura sistemica dell'ambiente e di una buona
pratica del metodo scientifico per l'analisi dei componenti, dei
processi, dei problemi e dei sistemi riguardanti l'ambiente naturale
o modificato dall'uomo;
conoscano almeno una lingua dell'Unione europea, oltre l'italiano,
che consenta loro di scambiare informazioni generali e specifiche nel
proprio ambito di competenza;
siano capaci di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi
di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro;
siano capaci di operare con compiti tecnico- operativi e
professionali in attività di rilevamento, classificazione, analisi,
ripristino e conservazione di ecosistemi naturali, acquatici e
terrestri; nei parchi e riserve naturali, in musei scientifici e
centri didattici; nell'analisi e nel monitoraggio di sistemi e
processi ambientali gestiti dall'uomo, nella prospettiva della
sostenibilità e prevenzione, ai fini della promozione della qualità
dell'ambiente; nella localizzazione, nel restauro e nella tutela dei
beni ambientali e culturali.
Il diploma prevede la seguente ripartizione dei moduli tra i
settori scientifico disciplinari:
=====================================================================
Discipline (fondamentali Settore scientifico Crediti
comuni) disciplinare
_____________________________________________________________________
Matematiche,Informatiche, A-K05A-K05B-S01A-S01B 12
Statistiche
Fisiche B 8
Chimiche C03X-C05X 4
Biologiche generali, E02B-E02C-E06X 6
applicative ed evolutive,
didattica della biologia
Biologie molecolari E05B 4
Biochimiche E05A 6
Microbiologiche E11B 6
Botaniche generali e siste- E01A-E01B 4
matica
Fisiologiche generali e E01E-E04A 4
vegetali
Genetiche E11A 4
Zoologiche E02A 4
Ecologia ed ecologia vegetale E03A-E01D-E01C 6
Paleontologiche D01A 4
Geologico-stratigrafiche D01B 6
Geologico-strutturali D01C 6
Geomorfologiche D02A 6
Geologico applicative D02B 6
Mineralogico petrografiche D03A-D03B 6
Geochimiche D03C 4
Geofisiche D04A 4
Economiche, giuridiche e N10X-P01B-P01C-G01X 4
valutative
Lingua straniera 4
Discipline (indirizzo idrobio-
logico)
Idrobiologiche E03A 10
Tecnologie biochimiche E05A 10
Tecnologie biochimichee E05A-E05C-C10X 6
chimiche dell'inquinamento
ambientale
Tecnologie biochimiche e E05C 6
chimiche degli additivi
e dei residui
Tecnologie igienistiche- E11B-H02X 6
microbiologiche e di
ingegneria sanitaria
Metodologie di tossicologia E07X-E08X 6
ed ecotossicologia
Tecnologie ecologiche e E01E-E01D 6
fitoecologiche delle acque
interne
Metodologie vegetazionali E01D 6
Discipline (indirizzo prote-
zione dell'ambiente fisico
e dei beni ambientali)
Biochimica ambientale E05A 6
Metodologie chimiche appli- C10X 6
cate ai beni ambientali
Metodologie geologiche e D01B 12
geoarcheologiche
Metodologie geomorfologi che D02A 10
e di impatto ambientale
Tecnologie geologico appli- D02B 6
cative
Tecnologie mineralogiche e D03A-D03B 10
petrografiche
Tecnologie geofisiche D04A-D04B 6
Il presente decreto sarà trasmesso al Ministero della giustizia
per la pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana.
Benevento, 11 ottobre 1999
Il rettore: Perlingieri