3a Serie Speciale - Regioni n. 44 del 10-11-2012
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE (PROVINCIA DI BOLZANO)
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE (PROVINCIA DI BOLZANO)
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA PROVINCIA 1 ottobre 2012, n. 33
Area scuole di musica tedesche. (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.44 del 10-11-2012)

(Pubblicato nel Bollettino Ufficiale n. 43/I-II
del 23 ottobre 2012 della regione Trentino-Alto Adige)


IL PRESIDENTE DELLA PROVINCIA

Vista la deliberazione della Giunta provinciale del 27 agosto
2012 n. 1253,

Emana

il seguente regolamento:
Art. 1

Ambito di applicazione

1. In esecuzione dell'articolo 14, commi 3 e 6, della legge
provinciale 23 dicembre 2010, n. 15, e dell'articolo 1, comma 2,
della legge provinciale 22 ottobre 1993, n. 17, è istituita l'area
scuole di musica in lingua tedesca, di seguito denominata area scuole
di musica tedesche, facente capo al Dipartimento istruzione e
formazione tedesca.
2. Ai sensi della legge provinciale 3 agosto 1977, n. 25, e
successive modifiche, l'area di cui al comma 1 ha il compito di
promuovere e di divulgare il canto e la musica, intesi come mezzo di
educazione e di sviluppo culturale, tramite opportune offerte
formative, nonchè mediante l'adozione di altri provvedimenti
ritenuti idonei all'assolvimento di detti compiti.
3. I comuni sono tenuti a mettere gratuitamente a disposizione
delle singole scuole di musica appartenenti all'area istituita ai
sensi del comma 1 i necessari locali per l'organizzazione,
l'attuazione e l'amministrazione delle loro attività. Anche le spese
per il regolare funzionamento di questi locali, come per arredamento,
corrente elettrica, acqua, riscaldamento, pulizia, sono a carico dei
comuni.

Art. 2

Competenze dell'area scuole di musica tedesche

1. L'area scuole di musica tedesche, in quanto parte integrante
del sistema formativo provinciale, provvede a:
a) pianificare, attuare e controllare le attività di cui
all'articolo 1, comma 2;
b) pianificare la costituzione e la dislocazione di scuole di
musica sul territorio provinciale, per garantire un'adeguata
formazione musicale di base ed un'idonea offerta musico-pedagogica;
c) gestire le scuole di musica istituite dalla Giunta
provinciale, le quali svolgono molteplici attività di insegnamento
musicale per il rispettivo bacino di utenza e assolvono un importante
compito di formazione pubblica, con un ampio ventaglio di offerte di
corsi strumentali e vocali e con attività di canto corale e musica
d'insieme, contribuendo in misura determinante allo sviluppo
complessivo della personalità;
d) elaborare dei piani e degli ordinamenti di studio nonchè
delle regole procedurali interne per le scuole di musica in lingua
tedesca;
e) pianificare ed organizzare l'aggiornamento del personale;
f) valutare le attività svolte;
g) collaborare con altri enti, organizzazioni, associazioni,
con scuole dell'infanzia e scuole di ogni ordine e grado;
h) svolgere attività di ricerca, diffusione e valorizzazione
del patrimonio musicale;
i) curare l'edizione di pubblicazioni e di contributi
scientifici.

Art. 3

Autonomia funzionale e centro di responsabilità amministrativa

1. Tenuto conto delle specificità e delle peculiarità della
promozione e della divulgazione del canto e della musica, all'area
scuole di musica tedesche è riconosciuta autonomia funzionale.
L'area è il centro di responsabilità amministrativa ai sensi
dell'articolo 11 della legge provinciale 29 gennaio 2002, n. 1. I
fondi assegnati, nei quali rientrano anche i contributi di altri enti
pubblici o privati, nonchè le rette di frequenza versate dagli
allievi e dalle allieve delle scuole di musica, sono distribuiti ed
impiegati nel rispetto degli indirizzi espressi dal direttore/dalla
direttrice di dipartimento.
2. Le rette di frequenza sono regolamentate e stabilite con
deliberazione della Giunta provinciale.
3. La riscossione delle rette di frequenza è effettuata tramite
un sistema di conteggio separato, che prevede l'istituzione di un
conto corrente per ciascuna direzione di scuola di musica. Le entrate
su questi conti devono essere versate entro i primi cinque giorni di
ogni mese al Tesoriere della Provincia. La competente direzione di
scuola di musica provvede alla gestione delle rette di frequenza, di
cui è responsabile la direttrice/il direttore della scuola di
musica.

Art. 4

Coordinamento dell'area

1. L'area scuole di musica tedesche è coordinata da un
direttore/una direttrice provinciale delle scuole di musica. Al
direttore/Alla direttrice provinciale delle scuole di musica spetta
il ruolo di diretto/diretta superiore delle direttrici e dei
direttori delle scuole di musica e del personale assegnato al
servizio sezione musica popolare ed al servizio amministrativo
centrale.

Art. 5

Funzioni del direttore/della direttrice provinciale delle scuole di
musica nonchè dei direttori e delle direttrici delle scuole di
musica

1. Il direttore/la direttrice provinciale delle scuole di musica
esercita le sue funzioni sulla base degli indirizzi e degli obiettivi
concordati con il direttore/la direttrice di dipartimento
preposto/preposta; esercita inoltre le funzioni attribuite ai
direttori e alle direttrici di ripartizione dagli articoli 10 e 13
della legge provinciale 23 aprile 1992, n. 10, e successive
modifiche. Al direttore/alla direttrice provinciale compete in
particolare la consulenza professionale, la direzione e la vigilanza
di tutti gli aspetti e prestazioni inerenti alla didattica e alla
pedagogia musicale. Tali compiti sono svolti d'intesa con il
direttore/la direttrice di dipartimento preposto/preposta.
2. Le direttrici e i direttori delle scuole di musica esercitano
le funzioni di cui all'articolo 12 della legge provinciale 23 aprile
1992, n. 10, e successive modifiche. In particolare dirigono le
direzioni delle scuole di musica e provvedono alla pianificazione, al
coordinamento, alla promozione ed al controllo di tutte le attività
delle rispettive scuole di musica.

Art. 6

Responsabilità ed attività contrattuale del direttore/della
direttrice provinciale delle scuole di musica

1. La direttrice/il direttore provinciale delle scuole di musica
risponde della legittimità dei provvedimenti da lui/lei adottati e
provvede agli adempimenti contrattuali ai sensi dell'articolo 6 della
legge provinciale 22 ottobre 1993, n. 17, e successive modifiche.

Art. 7

Comitato consultivo

1. La Giunta provinciale può nominare un comitato consultivo,
composto da un minimo di cinque e un massimo di sette membri. Il
comitato ha funzioni consultive in materia di sviluppo e di
orientamento dell'area scuole di musica. I membri del comitato sono
esperti ed esperte nei settori della musica, dell'istruzione e della
cultura o rappresentanti delle associazioni musicali e delle
amministrazioni comunali. Per questa attività di consulenza spetta
unicamente il rimborso spese.

Art. 8

Composizione dell'area scuole di musica tedesche

1. L'area scuole di musica tedesche è costituita dalle direzioni
delle scuole di musica elencate nell'Allegato «A», dalla sezione
musica popolare e dal servizio amministrativo centrale.

Art. 9

Gestione delle scuole di musica delle località ladine e forme di
collaborazione

1. L'assessore/assessora competente per il Dipartimento
istruzione e formazione ladina può delegare la gestione delle scuole
di musica delle località ladine all'area scuole di musica tedesche.
2. In ogni caso, le varie forme di collaborazione tra l'area
scuole di musica tedesche e le scuole di musica delle località
ladine sono regolamentate da un apposito accordo tra gli assessori/le
assessore competenti.

Art. 10

Assegnazione del personale

1. Il personale insegnante ed amministrativo in organico alla
data del 31 agosto 2012 presso il disciolto Istituto per l'educazione
musicale in lingua tedesca e ladina è assegnato proporzionalmente
all'area scuole di musica tedesche, ferme restando le previsioni di
cui all'articolo 6, comma 3, della legge provinciale 23 aprile 1992,
n. 10. In caso di delega ai sensi dell'articolo 9, comma 1, è
assegnato l'intero personale.

Art. 11

Patrimonio

1. A decorrere dal 1° gennaio 2013 l'intero patrimonio del
disciolto Istituto per l'educazione musicale in lingua tedesca e
ladina passa alla Provincia autonoma di Bolzano e la stessa subentra
in tutti i rapporti giuridici attivi e passivi.

Art. 12

Norma transitoria

1. In prima applicazione la direttrice provinciale delle scuole
di musica reggente è incaricata del coordinamento dell'area di cui
all'articolo 1.
2. Il futuro direttore/la futura direttrice provinciale delle
scuole di musica è inquadrato/inquadrata come
coordinatore/coordinatrice di area.
3. Le delibere del Consiglio di amministrazione del disciolto
Istituto per l'educazione musicale in lingua tedesca e ladina
relative ai piani e agli ordinamenti di studio, al regolamento di
esame, allo svolgimento delle settimane musicali estive, alla
promozione dei talenti, alla collaborazione con le associazioni e
istituzioni musicali italiane e austriache, nonchè i provvedimenti
sulla gestione organizzativa dell'orchestra sinfonica giovanile
provinciale rimangono in vigore, per quanto compatibili con il
presente decreto, finchè non saranno sostituiti da nuovi
provvedimenti.
Il presente decreto sarà pubblicato nel Bollettino Ufficiale
della Regione. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di
farlo osservare.

Bolzano, 1°ottobre 2012

DURNWALDER

(Omissis).