Serie Generale n. 245 del 18-10-1991
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI BOLOGNA
UNIVERSITA' DI BOLOGNA
DECRETO RETTORALE 23 agosto 1991
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.245 del 18-10-1991)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Bologna, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2170, modificato con regio
decreto 13 ottobre 1927, n. 2227, e successive modificazioni e
integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Rilevata la necessità di apportare la modifica di statuto in
deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma dell'art. 17 del
testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi anzidetta;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale espresso in
data 13 aprile 1991;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Bologna, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come segue:
Articolo unico
Gli articoli da 860 a 865, relativi alla scuola di specializzazione
in tecnologie biomediche, sono soppressi.
Dopo l'art. 859, con il conseguente scorrimento della numerazione
degli articoli successivi, sono inseriti i seguenti nuovi articoli,
relativi al riordinamento della scuola di specializzazione in
tecnologie biomediche.
Scuola di specializzazione in tecnologie biomediche
Art. 860. - È istituita la scuola di specializzazione in
tecnologie biomediche presso l'Università degli studi di Bologna.
La scuola ha lo scopo di formare una figura professionale
particolarmente esperta nel settore delle applicazioni della
tecnologia in medicina, che possa essere inserita nella
pianificazione, organizzazione e gestione di strutture sanitarie ad
elevato contenuto tecnologico.
La scuola rilascia il titolo di specialista in tecnologie
biomediche.
La direzione della scuola ha sede presso la facoltà di medicina e
chirurgia.
Art. 861. - La scuola ha la durata di quattro anni.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
Per esigenze funzionali e strutturali, e al fine di garantire
un'attività didattica corrispondente al grado di specializzazione
che si intende conferire, il numero massimo di iscritti è
determinato in sei per ciascun anno di corso, per un totale di
ventiquattro specializzandi.
Art. 862. - L'affidamento delle attività didattiche per i vari
insegnamenti, anche per le discipline che non fanno parte della
facoltà, è deliberato esclusivamente dal consiglio della facoltà
di medicina in sede di prima attivazione della scuola e d'intesa con
il consiglio della scuola stessa non appena costituito.
Le deliberazioni intervengono nel rispetto di quanto previsto dagli
articoli 7, 9 e 10 del decreto del Presidente della Repubblica 11
luglio 1980, n. 382.
Resta ferma la previsione di cui all'art. 12 del decreto del
Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n. 162, a proposito della
possibilità di acquisizione di strutture e attrezzature per il
funzionamento della scuola.
Art. 863. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
laureati in medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
Art. 864. - La scuola comprende due aree di insegnamento e
tirocinio professionale:
a) propedeutica-multidisciplinare;
b) tecnico-applicativa.
Art. 865. - Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e
formativa professionale sono i seguenti:
a) Propedeutica-multidisciplinare:
fondamenti sull'organizzazione e la logistica di strutture
sanitarie ad elevata tecnologica I, II, III, IV;
fondamenti chimico-fisico-matematici e principi di elettronica
nelle applicazioni tecnologiche in medicina I, II, III, IV;
fondamenti di informatica e statistica medica I, II, III, IV;
fondamenti morfo-funzionali per applicazioni tecnologiche in
medicina I, II, III, IV;
fondamenti di biotecnologia.
b) Tecnico-applicativa:
applicazione tecnologiche nel laboratorio di analisi chimiche,
microbiologiche e radioimmunologiche;
applicazioni tecnologiche nella diagnostica per immagini;
applicazioni tecnologiche in anestesia e rianimazione;
applicazioni tecnologiche in cardiologia e pneumologia;
applicazioni tecnologiche in nefrologia e dialisi;
applicazioni tecnologiche in chirurgia generale e specialistica;
applicazioni tecnologiche in oncologia;
applicazioni tecnologiche in ortopedia e traumatologia;
applicazioni tecnologiche in recupero e rieducazione funzionale.
Art. 866. - L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore
di didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento dei settori formativo-professionali (monte ore
elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno:
Propedeutica-multidisciplinare (190 ore):
fondamenti sull'organizzazione e la logistica di strutture
sanitarie ad elevata tecnologia I (40);
fondamenti chimico-fisico-matematici e principi
di elettronica nelle applicazioni tecnologiche in medicina I (50);
fondamenti di informatica e statistica medica I (40);
fondamenti morfo-funzionali per applicazioni tecnologiche in
medicina I (30);
fondamenti di biotecnologia (30).
Tecnico-applicativa (210 ore):
applicazioni tecnologiche nel laboratorio di analisi chimiche,
microbiologiche e radioimmunologiche (100);
applicazioni tecnologiche nella diagnostica per immagini (110).
Monte ore elettivo: 400 ore.
2 Anno:
Propedeutica-multidisciplinare (150 ore):
fondamenti sull'organizzazione e la logistica di strutture
sanitarie ad elevata tecnologia II (50);
fondamenti chimico-fisico-matematici e principi di elettronica
nelle applicazioni tecnologiche in medicina II (40);
fondamenti di informatica e statistica medica II (30);
fondamenti morfo-funzionali per applicazioni tecnologiche in
medicina II (30).
Tecnico-applicativa (250 ore):
applicazioni tecnologiche in anestesia e rianimazione (70);
applicazioni tecnologiche in cardiologia e pneumologia (100);
applicazioni tecnologiche in nefrologia e dialisi (80).
Monte ore elettivo: 400 ore.
3 Anno:
Propedeutica-multidisciplinare (150 ore):
fondamenti sull'organizzazione e la logistica di strutture
sanitarie ad elevata tecnologia III (40);
fondamenti chimico-fisico-matematici e principi di elettronica
nelle applicazioni tecnologiche in medicina III (40);
fondamenti di informatica e statistica medica III (40);
fondamenti morfo-funzionali per applicazioni tecnologiche in
medicina III (30).
Tecnico-applicativa (250 ore):
applicazioni tecnologiche in chirurgia generale e specialistica
(170);
applicazioni tecnologiche in oncologia (80).
Monte ore elettivo: 400 ore.
4 Anno:
Propedeutica-multidisciplinare (150 ore):
fondamenti sull'organizzazione e la logistica di strutture
sanitarie ad elevata tecnologia IV (40);
fondamenti chimico-fisico-matematici e principi di elettronica
nelle applicazioni tecnologiche in medicina IV (40);
fondamenti di informatica e statistica medica IV (40);
fondamenti morfo-funzionali per applicazioni tecnologiche in
medicina IV (30).
Tecnico-applicativa (250 ore):
applicazioni tecnologiche in ortopedia e traumatologia (200);
applicazioni tecnologiche in recupero e rieducazione funzionale
(50).
Monte ore elettivo: 400 ore.
I corsi saranno integrati da seminari, cicli di conferenze,
esercitazioni ed attività pratiche. Lo specializzando dovrà seguire
anche le attività della scuola programmate presso laboratori di
altri centri di ricerca nazionali ed internazionali, i servizi
sanitari ed ospedalieri.
Il consiglio della scuola determinerà, sulla base delle
disponibilità finanziarie anche derivanti da convenzioni, le
modalità per eventuali rimborsi agli specializzandi in relazione
alle missioni.
Il rimborso delle missioni effettuate dai docenti e dal personale
non docente che afferisca alla scuola stessa si attua secondo le
modalità dettate dal regolamento di cui agli articoli 86 e 87 del
decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n. 382.
Art. 867. - Durante i quattro anni di corso potrà essere richiesta
la frequenza nei seguenti reparti/ divisioni/ambulatori/laboratori:
1 Anno:
istituto di anatomia umana normale;
istituto di chimica biologica;
istituto di fisiologia umana;
istituto di istologia;
laboratorio centralizzato;
istituto di microscopia elettronica;
istituto di microbiologia e virologia;
centro trasfusionale;
istituto di ematologia;
istituto di radiologia;
servizio di medicina nucleare.
2 Anno:
istituto di anatomia umana normale;
istituto di chimica biologica;
istituto di fisiologia umana;
istituto di istologia;
istituto di anestesia e rianimazione;
istituto di puericultura;
istituto di cardiologia;
istituto di cardiochirurgia;
istituto di pneumologia;
istituto di nefrologia e dialisi.
3 Anno:
istituto di anantomia umana normale;
istituto di chimica biologica;
istituto di fisiologia umana;
istituto di istologia;
istituto di chirurgia;
istituto di oculistica;
istituto di otorino;
istituto di ostetricia e ginecologia;
istituto di neurochirurgia;
istituto di oncologia;
istituto di radioterapia.
4 Anno:
Istituto di anatomia umana normale;
istituto di chimica biologica;
istituto di fisiologia umana;
istituto di istologia;
istituto di ortopedia e traumatologia;
servizio di recupero e rieducazione funzionale.
Le modalità di frequenza nelle varie aree per complessive
ottocento ore annue, compreso il monte ore elettivo di quattrocento
ore annue, saranno determinate con delibera del consiglio della
scuola, tale da assicurare ad ogni specializzando un adeguato periodo
di esperienza e di formazione professionale. Il consiglio della
scuola ripartirà annualmente il monte ore elettivo.
Il consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Bologna, 23 agosto 1991
Il rettore: ROVERSI MONACO