Serie Generale n. 285 del 3-12-1992
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI REGGIO CALABRIA
UNIVERSITA' DI REGGIO CALABRIA
DECRETO RETTORALE 30 ottobre 1992
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.285 del 03-12-1992)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Reggio Calabria,
approvato con decreto del Presidente della Repubblica 27 ottobre
1983, n. 1240, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071, recante modifiche
ed aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione
superiore, convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, recante
disposizioni sull'ordinamento didattico universitario, e successive
modificazioni;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare l'art. 16
recante norme sull'autonomia delle università;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, ed in particolare gli
articoli 2, 9 e 16 recanti norme sull'istituzione, ordinamento
didattico e attivazione dei corsi di diploma universitario;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991
recante l'approvazione del piano di sviluppo delle università per il
triennio 1991-93, ed in particolare l'art. 11 relativo, fra l'altro,
all'istituzione ex novo dei corsi di diploma universitario;
Visto il decreto del Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica datato 31 gennaio 1992, con il quale è
stata concessa all'Università degli studi di Reggio Calabria
l'autorizzazione, prescritta dal richiamato art. 11 del decreto del
Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991 ad istituire i corsi di
diploma universitario;
Visto il decreto del Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica datato 2 dicembre 1991, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana n. 131 del 5 giugno
1992, che modifica le tabelle I e II annesse al citato regio decreto
30 settembre 1938, n. 1652, ed aggiunge la tabella XXXIX- ter
relativa al corso di diploma universitario in scienze
infermieristiche;
Vedute le proposte di modifica dello statuto approvate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi di Reggio Calabria
concernenti l'istituzione ex novo del corso di diploma universitario
in scienze infermieristiche con l'approvazione del relativo
ordinamento didattico in conformità alla richiamata nuova tabella
XXXIX- ter;
Udito il parere favorevole del Consiglio universitario nazionale
espresso nella adunanza del 30 ottobre 1992;
Riconosciuta la particolare urgente necessità di approvare la
modifica proposta, in deroga al limite triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, e nel
rispetto delle disposizioni e delle procedure previste dalla
normativa vigente;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Reggio Calabria,
approvato e modificato con i decreti sopraindicati, è ulteriormente
modificato come segue:
Articolo unico
Dopo l'art. 74, e con il conseguente spostamento degli articoli
successivi, sono inseriti i seguenti nuovi articoli relativi
all'istituzione ed all'ordinamento didattico del corso di diploma
universitario in scienze infermieristiche della facoltà di medicina
e chirurgia:
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO
IN SCIENZE INFERMIERISTICHE
Art. 75. - Presso la facoltà di medicina e chirurgia
dell'Università degli studi di Reggio Calabria, sede decentrata di
Catanzaro, è istituito il corso di diploma universitario in scienze
infermieristiche, articolato nei seguenti indirizzi:
a) assistenza generale;
b) assistenza generale pediatrica;
c) assistenza generale ostetrica.
Art. 76. - Il corso di diploma, di durata triennale, ha lo scopo di
formare operatori con conoscenze scientifiche e tecniche necessarie a
svolgere le funzioni di infermiere responsabile dell'assistenza
generale, nonchè pediatrica ed ostetrica.
Il corso si conclude con il rilascio del diploma universitario in
scienze infermieristiche, con menzione dell'indirizzo seguito.
Art. 77. - In relazione alla normativa comunitaria e con
l'osservanza delle relative specifiche norme, le università potranno
istituire corsi di perfezionamento, ai sensi del decreto del
Presidente della Repubblica n. 162/1982, riservati ai possessori del
diploma universitario in scienze infermieristiche e finalizzati alla
ulteriore qualificazione degli stessi per quanto riguarda le funzioni
specialistiche e di coordinamento delle funzioni infermieristiche di
base nei seguenti settori:
a) assistenza clinica;
b) geriatria;
c) assistenza chirurgica;
d) area critica;
e) assistenza oncologica domiciliare;
f) assistenza domiciliare geriatrica;
g) psichiatria e salute mentale;
h) funzioni didattiche e direttive (caposala);
i) sanità pubblica;
l) igiene ed epidemiologia ospedaliera;
m) pediatria e neonatologia;
n) ostetrica.
Nell'area critica, secondo la normativa CEE, sono comprese:
dialisi, terapia iperbarica, terapia intensiva, terapia
enterostomale, oncoematologia. Anche per tali settori possono essere
previsti specifici corsi di perfezionamento.
Art. 78. - Il corso di diploma non è suscettibile di
abbreviazioni, eccetto il caso di precedente frequenza di studi di
livello universitario, sostenuti in Italia o all'estero, per corsi di
laurea o di diploma con non contenuti teorici e pratici ritenuti
equivalenti ed utilizzabili come crediti, ai sensi dell'art. 11 della
legge 19 novembre 1990, n. 341.
La delibera di riconoscimento dei crediti è adottata dal consiglio
della struttura didattica.
Art. 79. - In base alle strutture ed attrezzature disponibili il
numero massimo degli iscrivibili del corso di diploma è di trecento
studenti.
Sono ammessi alla prova per ottenere l'iscrizione al primo anno i
diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado di
durata quinquennale.
Qualora il numero degli aspiranti sia superiore a quello dei posti
disponibili l'accesso al primo anno del corso di diploma, nei limiti
dei posti determinati, è subordinato al superamento di un esame
mediante prova scritta con domanda a risposta multipla per il 70% dei
punti disponibili ed alla valutazione del voto del diploma di scuola
secondaria superiore in misura pari al 30% del punteggio complessivo.
Il consiglio di facoltà approva con almeno sei mesi di anticipo
rispetto alla data della prova gli argomenti sui quali verrà
effettuata la prova scritta.
Sono esentati dal sostenere l'esame e sono collocati
prioritariamente in graduatoria coloro che siano stati immatricolati
successivamente al 1 novembre 1988 al corso di laurea in medicina e
chirurgia e che abbiano sostenuto positivamente almeno tre esami del
primo anno di corso.
Art. 80. - L'indirizzo è scelto dallo studente entro il
15 aprile del secondo anno di corso.
Coloro che siano in possesso del titolo di diploma universitario
possono iscriversi al terzo anno di corso, in soprannumero per non
oltre il 15% dei posti disponibili, al fine del conseguimento del
titolo relativo ad altro indirizzo.
Art. 81. - Il corso di diploma prevede 4.600 ore di insegnamento e
di attività pratiche e di studio guidate, nonchè di tirocinio. Esso
comprende aree, corsi integrati e discipline ed è organizzato in
cicli convenzionali (semestri); ogni semestre comprende ore di
insegnamento e di attività pratiche e di studio guidate (primo anno
650 ore, secondo anno 620 ore, terzo anno 460 ore), il cui peso
relativo è definito in modo convenzionale (credito, corrispondente
mediamente a 50 ore). Le attività pratiche e di studio guidate
comprendono almeno il 50% delle ore previste per ciascun anno.
Il tirocinio professionale è svolto per 720 ore nel primo anno
(360 per semestre), 900 ore nel secondo anno (450 per semestre) e
1.250 ore nel terzo anno (625 per semestre).
Art. 82. - Le attività didattiche sono ordinate in aree formative,
che definiscono gli obiettivi didattici intermedi, in corsi
integrati, che definiscono l'articolazione dell'insegnamento nei
diversi semestri e corrispondono agli esami che debbono essere
sostenuti, in discipline che indicano le competenze scientifico-
professionali dei docenti nei singoli corsi integrati.
Sono attivati, come discipline integrate nei corsi previsti
dall'ordinamento, ulteriori discipline comprese nei raggruppamenti
concorsuali per posti di professore di prima o di seconda fascia. Si
fa riferimento, al riguardo, ai raggruppamenti indicati nell'ultimo
bando concorsuale, relativo all'una e all'altra fascia. Le discipline
non danno luogo a verifiche di profitto autonomo.
Art. 83. - Il consiglio della struttura didattica può disporre
piani di studio alternativi, nonchè approvare piani individuali
proposti dallo studente, a condizione che il peso relativo dell'area
e del singolo corso integrato non si discosti in aumento o in
diminuzione per oltre il 15% da quello tabellare. L'impegno orario
che deriva dalla sottrazione eventuale di impegno orario dai singoli
corsi integrati può essere utilizzato per approfondimenti nell'area
ove viene preparata la tesi del diploma.
Lo studente è tenuto altresì a frequentare un corso di inglese
scientifico, con lo scopo di acquisire la capacità di aggiornarsi
nella letteratura scientifica.
L'esame relativo, da svolgersi mediante colloquio e traduzione di
testi scientifici, sarà effettuato al primo anno.
Art. 84. - Lo studente deve sostenere in ciascun semestre gli esami
per i corsi integrati compresi nell'ordinamento.
Non si possono sostenere gli esami di una anno se non sono stati
sostenuti tutti gli esami dell'anno precedente, nè ci si può
iscrivere all'anno successivo se non sono stati sostenuti entro la
sessione autunnale tutti gli esami dell'anno precedente, tranne due e
superato i tirocini.
Gli esami sono sostenuti di norma al termine di ciascun semestre,
rispettivamente nel mese di febbraio e nei mesi di giugno e luglio.
Sessioni di recupero sono previste, una nel mese di settembre
(appello autunnale) ed una straordinaria (appello invernale) da
prevedere in periodi di interruzione delle lezioni, a gennaio-
febbraio. Nella sessione straordinaria non possono essere sostenuti
più di due esami.
Art. 85. - Per le attività didattiche a prevalente carattere
tecnico-pratico connesse a specifici insegnamenti professionali
possono essere chiamati docenti a contratto, scelti fra coloro che,
per uffici ricoperti, o attività professionale svolta, siano di
riconosciuta esperienza e competenza nelle materie che formano
oggetto dell'insegnamento. In tal caso si applica la normativa
prevista dall'art. 25 del decreto del Presidente della Repubblica n.
382/1980. I professori a contratto possono far parte delle
commissioni d'esame.
Art. 86. - Le aree, con indicati i crediti tra parentesi, gli
obiettivi didattici, i corsi integrati e le relative discipline, sono
i seguenti:
1 Anno - I semestre:
Area A. Propedeutica (crediti: 6.0).
Obiettivo: apprendere le basi per la comprensione qualitativa e
quantitativa dei fenomeni biologici e le nozioni di base del nursing.
A1. Corso integrato di fisica, statistica ed informativa:
fisica medica;
statistica medica;
informatica generale.
A2. Corso integrato di chimica e propedeutica biochimica:
chimica e propedeutica biochimica.
A3. Corso integrato di istologia ed anatomia:
istologia;
anatomia umana.
A4. Corso integrato di biologia e genetica:
biologia generale;
biologia cellulare;
genetica generale.
A5. Corso integrato di infermieristica generale:
infermieristica generale;
infermieristica clinica I;
teoria del nursing.
A6. Inglese scientifico.
A7. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed extraospedalieri.
1 Anno - II semestre:
Area B. Biochimica, microbiologia e fisiologia da applicarsi alle
scienze infermieristiche (crediti: 6.0).
Obiettivo: apprendere i principi di funzionamento biochimico-
fisiologici di procarioti, eucarioti ed organismi; apprendere i
principi di valutazione dei parametri relativi; approfondire le
nozioni teorico-pratiche di nursing.
B1. Corso integrato di chimica biologica e biochimica clinica:
chimica biologica;
biochimica clinica;
biologia molecolare;
tecniche analitiche di chimica clinica.
B2. Corso integrato di microbiologia e microbiologia clinica:
microbiologia;
microbiologia clinica.
B3. Corso integrato di fisiologia umana:
fisiologia umana;
biofisica;
scienze dell'alimentazione e principi di dietetica.
B4. Corso integrato di infermieristica:
infermieristica clinica II;
etica professionale;
elementi di psicologia e pedagogia;
epidemiologia.
B5. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in
servizi ospedalieri ed extraospedalieri.
2 Anno:
Area C. Fisiopatologia, farmacologia e medicina generale e principi
di nursing (crediti: 12.0).
Obiettivo: apprendere i principi generali di patologia e
fisiopatologia, i principali parametri di valutazione e le relative
metodiche di analisi più comuni; apprendere i principi di
farmacologia, sanità pubblica e medicina clinica in relazione alla
professione infermieristica.
I semestre:
C1. Corso integrato di patologia e fisiopatologia generale:
patologia generale;
fisiopatologia generale.
C2. Corso integrato di patologia clinica:
patologia clinica;
immunoematologia.
C3. Corso integrato di medicina:
farmacologia;
elementi di medicina interna e di terapia e dietetica.
C4. Corso di infermieristica clinica I:
infermieristica clinica in medicina generale;
infermieristica clinica in chirurgia generale;
psicologia e pedagogia applicata.
C5. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in reparti
ospedalieri, servizi ambulatoriali e territoriali.
II semestre:
C6. Corso integrato di sanità pubblica:
igiene ed educazione sanitaria;
legislazione ed organizzazione sanitaria;
organizzazione della professione infermieristica, aspetti
giuridici e deontologici.
C7. Corso integrato di medicina materno-infantile:
ostetricia e ginecologia I;
puericultura e pediatria I.
C8. Corso integrato di infermieristica clinica II:
infermieristica clinica in ostetricia e ginecologia;
infermieristica clinica in puericultura e pediatria.
C9. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in reparti
ospedalieri, servizi ambulatoriali e territoriali. Si devono iniziare
esperienze di tirocinio notturno.
3 Anno - indirizzo in assistenza generale:
Area D. Infermieristica speciale (crediti: 12.0).
Obiettivo: fornire le basi culturali e quelle applicative per lo
svolgimento della professione infermieristica in reparti clinici ed
ambulatoriali per la successiva specializzazione settoriale.
I semestre:
D1. Corso integrato di medicina clinica e d'urgenza:
medicina interna;
chirurgia generale;
gerontologia e geriatria;
oncologia;
ematologia.
D2. Corso integrato di medicina d'urgenza e del paziente critico:
terapia intensiva, rianimazione e pronto soccorso;
igiene mentale e neuropsichiatria.
D3. Corso integrato di infermieristica clinica III:
infermieristica clinica in medicina specialistica;
infermieristica clinica in chirurgia specialistica.
D4. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi nei reparti
specialistici e nei servizi territoriali in relazione agli indirizzi,
con turni notturni ed assunzione progressiva di responsabilità
professionale.
II semestre:
D5. Corso integrato di infermieristica clinica IV:
infermieristica clinica in area critica;
infermieristica clinica in igiene mentale.
D6. Corso integrato di medicina sociale:
medicina preventiva, riabilitativa e sociale;
legislazione sociale;
medicina del lavoro;
sociologia;
metodologia della ricerca;
storia della medicina.
D7. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi nei reparti
specialistici e nei servizi territoriali in relazione agli indirizzi,
con turni notturni ed assunzione progressiva di responsabilità
professionale.
3 Anno - indirizzo in assistenza generale pediatrica:
Area E. Infermieristica speciale pediatrica (crediti: 12.0).
Obiettivo: fornire le basi culturali e quelle applicative per lo
svolgimento della professione infermieristica in reparti clinici ed
ambulatoriali pediatrici e per la successiva specializzazione
settoriale.
I semestre:
E1. Corso integrato di pediatria:
pediatria clinica;
pediatria preventiva e sociale.
oncoematologia;
immunoematologia.
E2. Corso integrato di neonatologia:
perinatologia e puericultura;
terapia intensiva neonatale.
E3. Corso integrato di infermieristica pediatrica speciale I:
infermieristica clinica in neonatologia;
infermieristica clinica in pediatria.
E4. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in reparti
specialistici e nei servizi territoriali in relazione agli indirizzi,
con turni notturni ed assunzione progressiva di responsabilità
professionale.
II semestre:
E5. Corso integrato di neuropsichiatria infantile:
neuropsichiatria infantile;
psicologia dell'età evolutiva.
E6. Corso integrato di infermieristica pediatrica speciale II:
infermieristica clinica in neuropsichiatria;
infermieristica preventiva in ambito pediatrico.
E7. Corso integrato di medicina sociale:
medicina preventiva, riabilitativa e sociale;
legislazione sociale;
medicina del lavoro;
sociologia;
metodologia della ricerca;
storia della medicina.
E8. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi nei reparti
specialistici e nei servizi territoriali in relazione agli indirizzi,
con turni notturni ed assunzione progressiva di responsabilità
professionale.
3 Anno - indirizzo in assistenza generale ostetrica:
Area F. Infermieristica speciale ostetrica (crediti: 12.0).
Obiettivo: fornire le basi culturali e quelle applicative per lo
svolgimento della professione infermieristica in reparti clinici ed
ambulatoriali di ostetricia e ginecologia e per la successiva
specializzazione settoriale.
I semestre:
F1. Corso integrato di fisiopatologia ostetrica:
fisiopatologia ostetrica;
ginecologia.
F2. Corso integrato di medicina neonatale:
patologia neonatale;
elementi di anestesia e rianimazione neonatale.
F3. Corso integrato d'infermieristica speciale ostetrico-
ginecologica:
infermieristica speciale ostetrica;
infermieristica speciale ginecologica.
F4. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi in reparti
specialistici e nei servizi territoriali in relazione agli indirizzi,
con turni notturni ed assunzione progressiva di responsabilità
professionale.
II semestre:
F5. Corso integrato di psicologia e psicosomatica:
psicosomatica della gravidanza e preparazione al parto;
psicologia sociale.
F6. Corso integrato di infermieristica speciale ostetrico-
ginecologica:
infermieristica speciale ostetrica;
metodologia del nursing.
F7. Corso integrato di medicina sociale:
medicina preventiva, riabilitativa e sociale;
prevenzione dei tumori;
legislazione sociale;
medicina del lavoro;
sociologia;
metodologia della ricerca;
storia della medicina.
F8. Attività di tirocinio guidato: da effettuarsi nei reparti
specialistici e nei servizi territoriali in relazione agli indirizzi,
con turni notturni ed assunzione progressiva di responsabilità
professionale.
Art. 87. - La frequenza alle lezioni, ai tirocini ed alle attività
pratiche è obbligatoria e deve essere documentata sul libretto
personale dello studente. Per essere ammessi all'esame finale di di-
ploma, gli studenti debbono avere regolarmente frequentato i corsi,
superato gli esami in tutti gli insegnamenti previsti ed effettuato,
con positiva valutazione, i tirocini prescritti.
Gli studenti che non superano tutti gli esami e non ottengono
positiva valutazione nei tirocini possono ripetere l'anno per non
più di una volta come fuori corso, venendo collocati in
sovrannumero.
Art. 88. - La frequenza alle lezioni e la partecipazione al
tirocinio sono obbligatorie per almeno il 75% dell'orario previsto;
esse avvengono secondo delibera del consiglio della struttura
didattica, tale da assicurare ad ogni studente un adeguato periodo di
esperienza e di formazione professionale, nelle strutture proprie
della facoltà o in strutture idonee convenzionate.
Lo studente ha la facoltà di ripetere il tirocinio in caso di
valutazione negativa.
Art. 89. - Il consiglio di corso di diploma predispone apposito
libretto di formazione che consenta allo studente ed al consiglio
stesso il controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei
progressi compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
Art. 90. - Al termine del triennio, previo superamento degli esami
previsti, del tirocinio con relativo esame finale e la discussione di
una tesi, consistente in una dissertazione scritta di natura teorico-
applicativa, viene conseguito il diploma in scienze infermieristiche,
con menzione dell'indirizzo seguito.
Art. 91. - La commissione finale di esame relativa al tirocinio è
nominata dal rettore ed è composta dal presidente del corso della
specifica struttura didattica o suo delegato, da due docenti nominati
dal consiglio di facoltà, da due esperti nominati rispettivamente
dal Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica e dal Ministro della sanità tra iscritti all'albo
professionale degli infermieri.
Ove i Ministri interessati non comunichino detti nominativi entro
il 20 maggio di ciascun anno o in caso di loro dimissioni prima
dell'inizio degli esami, provvede il rettore, sentito il senato
accademico.
Art. 92. - La commissione per l'esame finale di diploma è nominata
dal rettore in base alla vigente normativa.
Art. 93. - Gli studi compiuti nel corso di diploma sono
riconosciuti, anche parzialmente, nei corsi di laurea impartiti nella
facoltà di medicina e chirurgia.
Il criterio generale di riconoscimento dei corsi integrati, seguiti
con esito positivo nel corso di diploma universitario, è quello
della loro validità culturale, propedeutica e professionalizzante,
riguardo alla prosecuzione degli studi per il conseguimento del di-
ploma di laurea.
Il consiglio di facoltà, con propria delibera, potrà
eventualmente indicare corsi integrativi, anche istituiti
appositamente, da seguire per completare la formazione per accedere
al corso di laurea. I corsi di diploma universitario e quelli di
laurea, ove abbiano denominazione uguale o simile, permettono il
passaggio dall'uno all'altro mediante una normativa generale di
passaggio, approvata dal consiglio di facoltà, tenuto conto in
particolare degli studenti fuori corso riguardo alla possibilità di
iscrizione anche in soprannumero rispetto agli iscrivibili secondo lo
statuto.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Reggio Calabria, 30 ottobre 1992
Il rettore: PIETROPAOLO