3a Serie Speciale - Regioni n. 38 del 21-9-1991
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE 5 marzo 1991, n. 5
Regolamento sull'individuazione dei profili professionali e sull'attribuzione degli stessi alle qualifiche funzionali. (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.38 del 21-09-1991)

(Pubblicato nel Bollettino ufficiale
della regione Trentino-Alto Adige n. 18 del 23 aprile 1991)

IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE

Visto l'articolo 38 della legge provinciale 21 maggio 1981, n. 11,
e successive modifiche;
Visto l'articolo 3, lettera c), della legge provinciale 13 marzo
1990, n. 6;
Vista la deliberazione della Giunta provinciale n. 2537 del 7
maggio 1990;

EMANA

il seguente regolamento:

Articolo unico

I profili professionali previsti dall'articolo 38 della legge
provinciale 21 maggio 1981, n. 11, come modificato dall'articolo 10
della legge provinciale 12 dicembre 1983, n. 50, e dall'articolo 13
della legge provinciale 7 dicembre 1988, n. 54, sono stabiliti, in
relazione ai contenuti delle qualifiche funzionali di cui
all'articolo 36 della legge medesima, nell'unito allegato al presente
decreto ed ascritti alle qualifiche funzionali ivi indicate.
Il presente decreto sarà pubblicato nel Bollettino ufficiale
della Regione. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di
farlo osservare.
Bolzano, 5 marzo 1991

DURNWALDER

Registrato alla Corte dei conti il 22 marzo 1991
Registro n. 5, foglio n. 175

ELENCO DEI PROFILI PROFESSIONALI E LA LORO
ASCRIZIONE ALLE QUALIFICHE FUNZIONALI

I Qualifica funzionale
1) Addetto/addetta alle pulizie.
II Qualifica funzionale
1) Collaboratore domestico/collaboratrice domestica.
III Qualifica funzionale
1) Addetto/addetta ai servizi ausiliari e di anticamera.
2) Operaio addetto/operaia addetta alle lavorazioni.
3) Custode.
4) Addetto/addetta alla ristorazione.
5) Bidello/bidella.
6) Cantoniere/cantoniera.
IV Qualifica funzionale
1) Assistente puericultore/assistente puericultrice.
2) Operaio specializzato/operaia specializzata.
3) Autista.
4) Guardiapesca.
5) Guardiacaccia.
6) Assistente di scuola materna.
7) Assistente di laboratorio.
8) Magazziniere/magazziniera.
9) Assistente agrario/agraria.
10) Assistente prove materiali.
11) Cantoniere specializzato/cantoniera specializzata.
12) Assistente di segreteria scolastica.
13) Assistente di segreteria.
14) Assistente tecnico scolastico/assistente tecnica scolastica.
15) Telefonista.
16) Custode forestale.
V Qualifica funzionale
1) Assistente di minorati.
2) Operatore/operatrice EDP.
3) Disegnatore tecnico/disegnatrice tecnica.
4) Assistente tecnico-pedagogico/assistente tecnicopedagogica
delle scuole provinciali.
VI Qualifica funzionale
1) Programmatore/programmatrice di applicazioni.
2) Educatore/educatrice di minorati.
3) Assistente bibliotecario/bibliotecaria.
4) Ragioniere/ragioniera.
5) Geometra.
6) Educatore/educatrice di istituto.
7) Assistente tecnico/assistente tecnica d'igiene e dell'ambiente.
8) Vigilatore/vigilatrice d'infanzia.
9) Insegnante di scuola materna.
10) Assistente tecnico/assistente tecnica di laboratorio.
11) Assistente agrotecnico/assistente agrotecnica.
12) Assistente tecnico di organizzazione.
13) Addetto/addetta all'orientamento.
14) Segretario scolastico/segretaria scolastica.
15) Assistente sociale.
16) Assistente statistico/assistente statistica.
17) Assistente tecnico/assistente tecnica prove materiali.
18) Assistente tecnico/assistente tecnica.
19) Assistente linguistico/assistente linguistica.
20) Assistente amministrativo/assistente amministrativa.
21) Assistente promozionale.
VII Qualifica funzionale
1) Consulente di orientamento.
2) Bibliotecario/bibliotecaria.
3) Biologo/biologa.
4) Analista EDP.
5) Ispettore/ispettrice forestale.
6) Geologo/geologa.
7) Ispettore/ispettrice contabile.
8) Ispettore agrario/ispettrice agraria.
9) Organizzatore/organizzatrice.
10) Ispettore statistico/ispettrice statistica.
11) Traduttore/traduttrice.
12) Ispettore amministrativo/ispettrice amministrativa.
13) Ispettore amministrativo/ispettrice amministrativa per il

settore culturale.
14) psicologo/psicologa.
VIII Qualifica funzionale
1) Chimico/chimica.
2) Legale.
3) Coordinatore tecnico/coordinatrice tecnica.
--------------------------------------------------------

I QUALIFICA FUNZIONALE
ADDETTO/ADDETTA ALLE PULIZIE

L'addetto/addetta alle pulizie provvede, sotto la guida del
superiore, alla pulizia di locali e mobili, anche con l'ausilio di
elettrodomestici.
1. Compiti
L'addetto/addetta alle pulizie:
pulisce pavimenti, finestre, muri e relative pertinenze;
spolvera e lava la superficie di mobili e apparecchiature;
svuota cestini, portaceneri o altri contenitori e li pulisce;
mette a disposizione asciugamani, carta igienica o altro
materiale di consumo;
custodisce i detersivi e gli elettrodomestici per la pulizia;
accerta e comunica il fabbisogno di detersivi e di altri
materiali di consumo.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza elementare.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.

II QUALIFICA FUNZIONALE
COLLABORATORE DOMESTICO
COLLABORATRICE DOMESTICA

Sotto la guida del superiore il collaboratore domestico/la
collaboratrice domestica collabora allo svolgimento di tutte le
attività relative all'economia domestica e/o effettua autonomamente
lavori in determinati settori.
1. Compiti
Il collaboratore domestico/la collaboratrice domestica:
accerta il fabbisogno di materiale di pulizia e di consumo;
apparecchia e sparecchia la tavola;
lava le posate, le stoviglie e gli utensili da cucina,
riponendoli al loro posto;
pulisce i locali e l'arredo della casa;
lava la biancheria a macchina o a mano;
stira la biancheria riponendola in ordine negli armadi;
rammenda e rattoppa biancheria e indumenti;
fa i letti;
collabora in cucina alla preparazione dei pasti;
collabora all'esecuzione di tutti gli altri lavori.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza elementare.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.

III QUALIFICA FUNZIONALE
ADDETTO/ADDETTA AI SERVIZI AUSILIARI
E DI ANTICAMERA

L'addetto/addetta ai servizi ausiliari e di anticamera coopera
all'ordinato svolgimento dell'attività amministrativa nell'ambito
dei servizi amministrativi ausiliari a lui/lei demandati e dei
servizi di controllo, di manutenzione e di pulizia.
1. Compiti
1.1. Compiti di portierato al servizio di controllo
L'addetto/l'addetta ai servizi ausiliari e di anticamera:
apre e chiude gli ingressi e le sbarre dei parcheggi;
controlla l'accesso del pubblico e fornisce informazioni e
indicazioni;
riceve ed inoltra la corrispondenza;
controlla tutti i locali a fine servizio;
svolge servizio di fine settimana e notturno.
1.2 Attività ausiliare di segreteria
L'addetto/l'addetta ai servizi ausiliari e di anticamera:
ritira la corrispondenza all'ufficio postale, la smista e la
distribuisce agli uffici di destinazione;
raccoglie la corrispondenza in uscita, appone i bolli e la porta
all'ufficio postale;
svolge commissioni all'interno e all'esterno dei palazzi
dell'amministrazione provinciale;
provvede all'esecuzione di fotocopie e riproduzioni;
procura e distribuisce il materiale di cancelleria;
svolge semplici attività d'ufficio.
1.3 Compiti di manutenzione
L'addetto/l'addetta ai servizi ausiliari e di anticamera:
controlla ed esegue la manutenzione delle macchine d'ufficio di
uso comune;
effettua piccole riparazioni e lavori di manutenzione;
controlla ed esegue la manutenzione dell'impianto di
riscaldamento;
collabora al trasporto di suppellettili di ogni genere
all'interno del fabbricato;
provvede alla manutenzione degli automezzi di servizio.
1.4 Lavori di pulizia
L'addetto/l'addetta ai servizi ausiliari e di anticamera:
riordina e pulisce i locali e le superfici a lui/ lei assegnati.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza elementare e assolvimento della scuola dell'obbligo.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.
5. Osservazioni
L'addetto/l'addetta ai servizi ausiliari e di anticamera
eventualmente può essere obbligato/a ad utilizzare gli automezzi di
servizio per l'assolvimento di compiti particolari.

OPERAIO ADDETTO/OPERAIA ADDETTA
ALLE LAVORAZIONI

Su incarico delle professionalità superiori e sotto la guida di
operai specializzati e capisquadra l'operaio/l'operaia collabora
all'esecuzione di singoli compiti nei diversi settori.
1. Compiti
L'operaio/l'operaia:
svolge i servizi ausiliari attinenti ai singoli settori;
svolge autonomamente lavori semplici;
esegue i più svariati lavori di trasporto;
provvede alla manutenzione e alla custodia degli attrezzi e delle
apparecchiature tecniche di lavoro;
esegue lavori di pulizia e di sgombero.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: molto elevato;
rischi per la sicurezza personale: notevoli.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza elementare e assolvimento della scuola dell'obbligo.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.

CUSTODE

Il/la custode lavora nelle sedi di uffici e nelle scuole, dove
svolge servizi di vigilanza, di pulizia e di manutenzione, nonchè
servizi ausiliari di segreteria, conformemente alle istruzioni delle
professionalità superiori.
1. Compiti
1.1. Servizio di vigilanza
Il/la custode:
apre e chiude le porte d'ingresso e amministra tutte le chiavi
dell'edificio di cui controlla anche tutti i locali;
sorveglia gli allievi quando è necessario;
presta servizio di portierato, fornisce informazioni al pubblico
ed è addetto/a al servizio telefonico durante l'orario di chiusura
delle segreterie.
1.2 Servizio di manutenzione
Il/la custode:
accerta irregolarità e danni all'interno dell'edificio e nelle
zone ad esso adiacenti, effettua personalmente piccole riparazioni,
lavori di manutenzione e di adattamento inoltre comunica agli uffici
competenti l'esigenza di riparazioni maggiori;
controlla la quantità dell'olio combustibile e provvede al
rifornimento, controlla la sala caldaie e l'impianto di
riscaldamento;
controlla la piscina, versandovi le necessarie sostanze chimiche
e pulendo i filtri;
provvede al necessario arredo di base delle aule;
esegue la manutenzione del materiale didattico e utilizza le
apparecchiature tecniche.
1.3 Attività ausiliare di segreteria
Il/la custode:
svolge commissioni nei diversi uffici e posti di contatto;
provvede all'esecuzione di fotocopie e altre riproduzioni.
1.4 Servizio di pulizia
Il/la custode:
pulisce gli ingressi, i cortili della scuola e quelli di
ricreazione, i posteggi, gli impianti sportivi e li sgombera dalla
neve;
cura le aree verdi e le piante;
pulisce e riordina i locali a lui/lei assegnati.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza elementare e assolvimento della scuola dell'obbligo.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.

ADDETTO/ADDETTA ALLA RISTORAZIONE

L'addetto/l'addetta alla ristorazione prepara i pasti e svolge
tutte le attività connesse alle sue mansioni.
1. Compiti
L'addetto/l'addetta alla ristorazione:
accerta il fabbisogno di alimentari;
inoltra le ordinazioni, controlla le merci arrivate e provvede al
relativo stivaggio;
predispone la lista delle vivande e prepara i pasti;
apparecchia e sparecchia la tavola;
lava le posate, le stoviglie e gli utensili da cucina e li
rimette a posto;
collabora all'esecuzione di tutti gli altri lavori relativi
all'economia domestica.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza elementare e assolvimento della scuola dell'obbligo.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.

BIDELLO/BIDELLA

Il bidello/la bidella collabora all'ordinato svolgimento
dell'attività scolastica, svolgendo il servizio di vigilanza in
conformità alle direttive del capo d'istituto e il servizio di
manutenzione e di pulizia, nonchè il servizio ausiliario di
segreteria in conformità alle direttive del segretario.
1. Compiti
1.1 Servizio di vigilanza
Il bidello/la bidella:
sorveglia gli alunni in caso di bisogno;
presta servizio di portierato ed impartisce informazioni;
distribuisce e custodisce le chiavi delle aule e di locali
speciali.
1.2 Servizio di manutenzione
Il bidello/la bidella:
segnala alla direzione i danni, le carenze e le irregolarità
riscontrate nell'edificio scolastico;
consegna agli insegnanti i sussidi didattici richiesti, li
riordina, provvede alla loro manutenzione, li fa funzionare durante
le lezioni e vi esegue piccole riparazioni;
provvede alla dotazione di base delle aule.
1.3 Servizio di pulizia
Il bidello/la bidella:
riordina, controlla e pulisce regolarmente i locali e le
superfici della scuola a lui/lei assegnati nonchè le relative
pertinenze; presta aiuto in caso di grandi lavori di pulizia
effettuati nell'edificio scolastico;
provvede allo spostameno delle pertinenze scolastiche.
1.4 Attività ausiliaria di segreteria
Il bidello/la bidella:
consegna agli alunni ed agli insegnanti le circolari della
segreteria;
provvede alle commissioni nell'ambito del centro abitato;
fa fotocopie e altre riproduzioni;
svolge servizi ausiliari in segreteria ed in biblioteca.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza di scuola elementare e assolvimento della scuola
dell'obbligo.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.

CANTONIERE/CANTONIERA

In conformità alle istruzioni delle professionalità superiori,
il cantoniere/la cantoniera esegue lavori connessi alla costruzione,
manutenzione, sorveglianza delle strade e di altre opere nonchè alla
manutenzione dei macchinari e degli attrezzi che non richiedono
particolare attitudine e specializzazione.
1. Compiti
Il cantoniere/la cantoniera:
installa segnali di pericolo, di obbligo, di divieto e di
indicazione;
rimuove la neve, le frane e altri ostacoli che possono ingombrare
la strada;
esegue lavori di costruzione, cura la manutenzione ordinaria e
strordinaria dei manufatti, del corpo stradale, delle pavimentazioni,
delle vie d'acqua, del verde pubblico e degli impianti di
segnaletica;
esegue lavori di spargimento su strade e sentieri;
collabora all'esecuzione dei lavori in cantiere e alla
manutenzione del parco macchine;
percorre il tratto stradale di sua competenza per accertare lo
stato della strada e delle sue pertinenze;
elimina direttamente eventuali ostacoli e danni oppure li segnala
al superiore o agli organi competenti.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: molto elevato;
rischi per la sicurezza personale: notevoli.
3. Requisiti culturali di accesso
Licenza di scuola elementare e assolvimento della scuola
dell'obbligo.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo D.

IV QUALIFICA FUNZIONALE
ASSISTENTE PUERICULTORE
ASSISTENTE PUERICULTRICE

Su indicazioni delle professionalità superiori, L'assistente
puericultore/l'assistente puericultrice sorveglia ed accudisce i
neonati e i bambini.
1. Compiti
L'assistente puericultore/l'assistente puericultrice:
assiste i neonati e bambini, li sorveglia e li cura;
promuove lo sviluppo psicofisico del neonato o bambino;
provvede alle terapie prescritte;
espone alle professionalità superiori le sue osservazioni in
merito allo sviluppo psicofisico dei neonati e bambini assegnati;
assiste le madri e le gestanti ospiti dell'istituto;
controlla che venga osservato il regolamento d'istituto.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Assolvimento di un biennio in una delle seguenti scuole superiori:
istituto professionale femminile, istituto tecnico femminile,
scuola per collaboratrici domestiche, scuola per maestre d'asilo,
istituto magistrale, scuola per assistenti di comunità infantili;
licenza di scuola media inferiore ed esperienza professionale
quantomeno triennale nel settore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

OPERAIO SPECIALIZZATO
OPERAIA SPECIALIZZATA

Su incarico delle professionalità superiori l'operaio
specializzato/l'operaia specializzata esegue i lavori di controllo,
manutenzione riparazione che rientrano nel suo settore di competenza
nonchè nuovi progetti, controllando l'attività degli operai
assegnategli/le sotto il profilo tecnico.
1. Compiti
L'operaio specializzato/l'operaia specializzata:
controlla ed effettua la manutenzione degli impianti,
apparecchiature e macchinari affidati;
effettua sopralluoghi per predisporre i lavori da eseguire;
effettua lavori di riparazione, adattamento e costruzione
rientranti nel proprio ambito tecnico di competenza, servendosi delle
apparecchiature e dei macchinari disponibili;
elabora nuovi piani e progetti con le professionalità superiori
e li esegue assieme ai suoi collaboratori;
disegna schizzi, disegni tecnici e piani;
esegue lavori di montaggio per i prodotti ordinari;
tiene registri, schedari ed archivi;
è addetto/addetta al controllo tecnico sui lavori che vengono
eseguiti da ditte esterne;
compila relazioni sul lavoro svolto;
esegue stime tecniche;
esegue riproduzioni fotografiche e le sviluppa.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza media di scuola inferiore ed assolvimento di un biennio
presso un istituto tecnico superiore;
licenza di scuola media inferiore e diploma di lavorante
artigiano oppure diploma di fine apprendistato specifico per il
settore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

AUTISTA

L'autista conduce automezzi e provvede all'ordinaria manutenzione
degli automezzi affidatigli, nonchè alle riparazioni degli stessi.
1. Compiti
L'autista:
conduce motomezzi e automezzi custodendoli per la durata del
servizio;
provvede alla pulizia, all'ordinaria manutenzione ed esegue le
riparazioni necessarie con l'attrezzatura a disposizione;
segnala eventuali guasti e difetti di funzionamento dei mezzi in
dotazione;
svolge attività di carico e scarico;
consegna documenti e pacchi.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: elevato;
rischi per la sicurezza personale: molto elevati.
3. Requisiti culturali di accesso
diploma di scuola media inferiore, patente di guida categoria C e
diploma di lavorante artigiano o diploma di fine apprendistato in una
professione specifica;
diploma di scuola media inferiore, patente di guida categoria C e
due anni di esperienza professionale nel settore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

GUARDIAPESCA

Su incarico delle professionalità superiori il/la guardiapesca
svolge servizio di vigilanza, informazione e consulenza nei territori
a lui/lei assegnati e collabora alla coltivazione delle acque di
pesca.
1. Compiti
1.1 Servizio di vigilanza
Il/la guardiapesca:
controlla i piani di coltivazione delle acque di pesca;
verifica gli interventi ittiogenici e redige i relativi verbali;
controlla la pesca in tutte le acque del proprio territorio,
redige gli eventuali verbali di contravvenzioni e sequestra i pesci
pescati in contravvenzione alle norme di legge;
sorveglia la regolare gestione di incubatoi e itticolture;
controlla il previsto dissabbiamento e disgelamento di laghi
artificiali e di derivazioni idriche nonchè i lavori effettuati in
corsi fluviali, proponendo provvedimenti attenuanti o contromisure.
1.2 Servizio di informazione e di consulenza
Il/la guardiapesca:
informa gli interessati sulle disposizioni di legge vigenti in
materia;
consiglia i titolari di diritti di pesca e gli acquicoltori in
merito alla coltivazione delle acque di pesca;
accerta eventuali danni alle acque di pesca nonchè eventuali
malattie e le segnala a chi di dovere.
1.3 Provvedimenti di coltivazione
Il/la guardiapesca:
sorveglia l'immissione di pesci;
realizza misure contro le malattie dei pesci;
impiega speciali dispositivi di cattura;
stima la consistenza ittica o l'entità del danno occorso.
2. Responsabilità autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore, assolvimento di un ulteriore
biennio di una scuola superiore ed esame di abilitazione alla pesca;
licenza di scuola media inferiore, diploma di lavorante artigiano
oppure diploma di fine apprendistato specifico per il settore ed
esame di abilitazione alla pesca;
licenza di scuola media inferiore, esperienza biennale nel
settore ed esame di abilitazione alla pesca.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

GUARDIACACCIA

Sotto la direzione delle professionalità superiori il/la
guardiacaccia è incaricato/a della tutela e della protezione della
selvaggina nei territori a lui/lei assegnati, nonchè del servizio di
vigilanza e di controllo.
1. Compiti
1.1 Tutela e protezione della selvaggina
Il/la guardiacaccia:
comunica osservazioni riguardanti le malattie della selvaggina;
abbatte la selvaggina malata e/o ferita;
porta le relative carcasse al laboratorio per le analisi del
caso;
provvede alla cura della selvaggina durante la stagione
invernale;
provvede alla creazione e alla relativa manutenzione degli
impianti venatori necessari nei territori demaniali;
ispeziona i confini delle riserve di caccia, verifica i piani e
le liste di abbattimento e l'osservanza del calendario venatorio
nelle riserve private e di diritto;
sporge denuncia in caso di trasgressione delle norme sulla
caccia.
1.2 Servizi di vivilanza e di controllo
Il/la guardiacaccia:
partecipa al censimento della selvaggina, registrandone i dati
nelle corrispondenti schede;
controlla i necessari documenti e attrezzature dei cacciatori,
redige verbali di contravvenzione e sequestra - in caso di caccia di
frodo - armi, dispositivi di cattura e selvaggina abbattuta;
effettua sopralluoghi e redige pareri in merito all'assunzione di
provvedimenti contro i danni causati dalla selvaggina.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore, assolvimento di un ulteriore
biennio di una scuola media superiore ed esame venatorio;
licenza di scuola media inferiore, diploma di lavorante artigiano
o diploma di fine apprendistato specifico per il settore ed esame
venatorio;
licenza di scuola media inferiore, esperienza biennale nel
settore ed esame venatorio.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

ASSISTENTE DI SCUOLA MATERNA

L'assistente di scuola materna coopera all'assistenza pedagogica
dei bambini sotto la guida dell'insegnante di scuola materna.
Appronta il materiale didattico e da gioco, provvedendo alla relativa
manutenzione, pulitura e riordino e sbriga i necessari lavori di
pulizia generale durante la lezione.
1. Compiti
1.1 Compiti di assisteneza
L'assistente di scuola materna:
coopera all'educazione dei bambini, alla pulizia, all'ordine e
all'autonomia, aiutandoli e istruendoli idoneamente;
assiste gruppi di bambini.
1.2 Compiti di assistenza prima, durante e dopo la lezione:
L'assistente di scuola materna:
prepara il materiale da gioco, da bricolage e quello didattico,
rimuovendolo dopo l'uso;
riordina e pulisce il materiale didattico e da gioco, provvedendo
alla relativa manutenzione;
sgombra le sale di raccolta;
partecipa a dibattiti di lavoro.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': notevole;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: medio.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore e assolvimento di un ulteriore
biennio di una delle seguenti scuole: scuola per maestra d'asilo,
istituto magistrale, istituto professionale femminile, istituto
tecnico femminile, scuola per assistenti di comunità infantile.

ASSISTENTE DI LABORATORIO

In conformità alle indicazioni delle professionalità superiori
l'assistente di laboratorio predispone esami di laboratorio,
collaborando alla loro esecuzione ed ai compiti ad essi connessi.
1. Compiti
L'assistente di laboratorio:
collabora alla raccolta dei campioni da analizzare;
prepara i campioni per le analisi ed i rilevamenti;
predispone le apparecchiature, gli strumenti, i reagenti, il
materiale sussidiario, ecc., tenendoli pronti per l'uso;
effettua piccole riparazioni su apparecchi e strumenti;
esegue direttamente analisi semplici, controlla ed effettua la
manutenzione degli strumenti di misura;
esegue disinfezioni;
trascrive dati su moduli e/o li memorizza in calcolatori,
predisponendo elenchi e grafici;
provvede alla conservazione sicura dei prodotti chimici;
accudisce ed osserva le cavie.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore e diploma di lavorante
artigiano oppure diploma di fine apprendistato specifico per il
settore;
licenza di scuola media inferiore e assolvimento di un ulteriore
biennio presso un istituto tecnico superiore o un istituto
professionale.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

MAGAZZINIERE/MAGAZZINIERA

Secondo le istruzioni impartite dalle professionalità superiori,
il magazziniere/la magazziniera prende in carico, immagazzina e
distribuisce oggetti, tenendo i relativi registri.
1. Compiti
Il magazziniere/la magazziniera:
riceve, controlla e distribuisce i materiali, il vestiario di
servizio ed altri oggetti;
tiene i registri e cataloghi prescritti e firma le bolle di
consegna;
aiuta a scaricare e caricare il materiale;
sistema il materiale nel magazzino;
formula proposte;
provvede al rifornimento dei materiali;
esegue l'inventario dei materiali;
è addetto/addetta alla fotocopiatrice;
presta servizio nelle biblioteche scolastiche.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
diploma di scuola media inferiore e diploma di lavorante
artigiano oppure diploma di fine apprendistato;
diploma di scuola media inferiore e due anni di esperienza
professionale specifica o assolvimento di un ulteriore biennio presso
una scuola superiore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

ASSISTENTE AGRARIO/AGRARIA

L'assistente agrario/agraria svolge, secondo le direttive o
indicazioni dei periti agrari/delle perite agrarie e/o delle
responsabilità superiori, prevalentemente mansioni tecniche e
compiti amministrativi e di segreteria.
1. Compiti
1.1 Mansioni tecniche
L'assistente agrario/agraria:
collabora agli accertamenti tecnici, stime e collaudi;
collabora all'elaborazione di programmi aziendali di sviluppo;
predispone schizzi e disegni tecnici;
vigila sull'esecuzione corretta e puntuale di singoli progetti.
1.2 Compiti amministrativi e di segreteria
L'assistente agrario/agraria:
evade e controlla domande e fatture;
predispone ricevute e autorizzazioni;
elabora compilazioni statistiche, disegni grafici e calcoli;
evade la corrispondenza;
immette dati negli elaboratori;
tiene schedari e registri.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore e assolvimento di un biennio
presso un istituto tecnico superiore;
licenza di scuola media inferiore e licenza della scuola agraria
provinciale.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

ASSISTENTE PROVE MATERIALI

In base alle istruzioni impartite dalle professionalità
superiori, l'assistente prove materiali esamina le prove sui
materiali da costruzione, sugli impianti e sulle terre, svolgendo
questo lavoro per conto dell'Amministrazione provinciale e per conto
terzi.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere generale
L'assistente prove materiali:
preleva direttamente in loco o riceve materiali da esaminare e li
controlla in via preliminare;
esegue la manutenzione ordinaria delle macchine e delle
attrezzature di laboratorio;
richiede l'approvvigionamento di materiali, sostanze e altri
mezzi necessari all'esecuzione delle prove;
registra i dati servendosi anche di terminali.
1.2 Compiti specifici
L'assistente prove materiali:
verifica la resistenza meccanica, analizza le proprietà fisiche
e chimiche dei diversi tipi di calcestruzzo;
esamina le proprietà meccaniche, fisiche e chimiche dei leganti
idraulici;
oltre ad altre proprietà determina le tensioni di snervamento,
rottura e piegamento di ferri, acciai e saldature;
esegue controlli di qualità sull'asfalto e su altri materiali
utilizzati per i manti stradali e per le impermeabilizzazioni
bituminose;
esegue verifiche sulla meccanica delle terre;
verifica le proprietà fisiche e chimiche degli inerti per
conglomerati cementizi e bituminosi e controlla anche le dimensioni
dei granelli;
analizza la proprietà dei vari tipi di altri materiali da
costruzione e controlla gli impianti.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
diploma di scuola media inferiore e diploma di lavorante
artigiano o diploma di fine apprendistato;
diploma di scuola media inferiore e attestato della seconda
classe di un istituto tecnico superiore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

CANTONIERE SPECIALIZZATO
CANTONIERA SPECIALIZZATA

Su indicazioni delle professionalità superiori il cantoniere
specializzato/la cantoniera specializzata esegue lavori connessi alla
costruzione, manutenzione e sorveglianza delle strade ed altre opere
nonchè la manutenzione di macchinari ed attrezzi che richiedono
particolare specializzazione.
Controlla sul piano tecnico i cantonieri/le cantoniere a lui/lei
assegnati/assegnate.
1. Compiti
Il cantoniere specializzato/la cantoniera specializzata:
esegue i compiti previsti nel profilo professionale dell'operaio
specializzato/dell'operaia specializzata;
percorre i tratti di strada di sua competenza per constatare lo
stato della stessa e delle sue pertinenze;
elimina direttamente eventuali ostacoli o danni o li segnala alle
professionalità superiori e agli organi competenti;
redige verbali di contravvenzione;
esegue, se necessario, anche i compiti descritti nel profilo
professionale del cantoniere/della cantoniera.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: elevato;
rischi per la sicurezza personale: notevoli.
3. Requisiti culturali di accesso
assolvimento di un biennio presso un istituto tecnico superiore e
patente di guida categoria C;
licenza di scuola media inferiore, diploma di lavorante artigiano
oppure diploma di fine apprendistato specifico per il settore e
patente di guida categoria C.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

ASSISTENTE DI SEGRETERIA SCOLASTICA

L'assistente di segreteria scolastica svolge lavori di segreteria
e di amministrazione in conformità alle direttive e/o disposizioni
del preside/della preside e del segretario scolastico/della
segretaria scolastica.
1. Compiti
L'assistente di segreteria scolastica:
svolge il lavoro di scritturazione e le operazioni contabili
correnti, servendosi degli apparecchi e macchine d'ufficio
disponibili;
tiene i registri, gli schedari ed i libri dei verbali prescritti;
provvede all'esecuzione autonoma di lavori assegnatigli/le dal
segretario scolastico/dalla segretaria scolastica;
deposita le pratiche e tiene l'archivio;
è a disposizione del pubblico e provvede al servizio telefonico,
fornendo informazioni ed indicazioni;
memorizza testi e dati in elaboratori EDP;
svolge tutti i compiti relativi all'amministrazione delle
biblioteche.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio.
impegno fisico: medio.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore e assolvimento di un biennio di
studio presso una scuola media superiore;
licenza di scuola media inferiore e diploma di fine apprendistato
per addetto ai servizi amministrativi;
licenza di scuola media inferiore ed esperienza professionale nel
settore della durata di almeno due anni;
licenza di scuola media inferiore, diploma di fine apprendistato
di segretario ausiliario ed un anno di esperienza nel settore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

ASSISTENTE DI SEGRETERIA

L'assistente di segreteria svolge lavori di segreteria e di
amministrazione in conformità alle direttive o disposizioni
dell'addetto/dell'addetta e/o delle professionalità superiori.
1. Compiti
L'assistente di segreteria:
svolge il lavoro di scritturazione e le operazioni contabili
correnti, servendosi degli apparecchi e macchine d'ufficio
disponibili;
tiene i registri, schedari, libri di protocollo e fascicoli;
tiene e riordina le pratiche correnti;
è a disposizione del pubblico, provvede al servizio telefonico e
fornisce informazioni e indicazioni;
memorizza testi e dati in elaboratori EDP;
accetta domande e le controlla secondo i criteri prestabili.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': contenuta;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore e assolvimento di un ulteriore
biennio di studio presso una scuola media superiore;
licenza di scuola media inferiore ed esperienza professionale nel
settore della durata di almeno due anni;
licenza di scuola media inferiore e diploma di fine apprendistato
per addetto ai servizi amministrativi;
licenza di scuola media inferiore, diploma di fine apprendistato
di segretario ausiliario ed un anno di esperienza professionale nel
settore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

ASSISTENTE TECNICO SCOLASTICO
ASSISTENTE TECNICA SCOLASTICA

L'assistente tecnico scolastico/l'assistente tecnica scolastica
collabora alla preparazione ed esecuzione dell'insegnamento delle
materie tecniche ed alle esercitazioni pratiche. Esegue i lavori
concernenti la sua materia secondo le indicazioni degli/ delle
insegnanti competenti, del preside/della preside e del
segretario/della segretaria.
1. Compiti
1.1 Assistenza in laboratori e officine
L'assistente tecnico scolastico/l'assistente tecnica scolastica:
tiene pronti per l'uso tutti i materiali, attrezzi, modelli,
macchine ecc., che vengono utilizzati nelle lezioni di scienze
naturali, di materie tecniche e pratiche e li/le prepara per
l'impiego durante la lezione, eventualmente anche come serie di
esperimenti predisposti;
ordina il magazzino;
di concerto con i docenti richiede l'acquisto di nuovi attrezzi e
macchine e tiene una lista di inventario;
cura il rifornimento di materiale di consumo, tiene il registro
interno di magazzino e lo schedario dei materiali di consumo;
predispone i materiali di consumo per le singole classi e li
distribuisce.
1.2 Manutenzione del materiale didattico
L'assistente tecnico scolastico/l'assistente tecnica scolastica:
è addetto/a alla manutenzione del materiale didattico, degli
apparecchi tecnici e mette in funzione gli apparecchi audio-visivi
durante le lezioni;
si occupa delle biblioteche scolastiche.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: contenuto;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore e diploma di fine apprendistato
specifico per il settore;
licenza di scuola media inferiore e assolvimento di un biennio
presso una scuola media superiore del ramo.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

TELEFONISTA

Il/la telefonista smista comunicazioni in arrivo e in partenza e
fornisce informazioni e indicazioni.
1. Compiti
Il/la telefonista:
smista comunicazioni in arrivo e in partenza;
fornisce informazioni e indicazioni;
prende nota delle telefonate private e inoltra le relativa
documentazione all'ufficio competente per il conteggio;
segnala eventuali guasti dell'impianto telefonico al servizio
tecnico competente;
effettua personalmente piccole riparazioni e firma le bolle di
consegna riguardanti pezzi di ricambio;
aggiorna l'elenco telefonico interno;
avvia al lavoro nuovi collaboratori;
sbriga il lavoro amministrativo corrente.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': contenuta;
autonomia: media;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore ed esperienza professionale nel
settore della durata di almeno due anni;
licenza di scuola media inferiore ed assolvimento di un ulteriore
biennio di studio presso una scuola media superiore;
licenza di scuola media inferiore e diploma di fine apprendistato
specifico per il settore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

CUSTODE FORESTALE

Il/la custode forestale assume, su incarico delle professionalità
superiori e nei territori a lui/lei assegnati, servizi di vigilanza,
di informazione e di consulenza, nonchè servizi tecnici ausiliari.
1. Compiti
1.1 Servizi di vigilanza
Il/la custode forestale:
ispeziona il territorio di competenza e comunica particolari
osservazioni;
controlla il rispetto delle prescrizioni d'ufficio in lavori
effettuati nei territori sottoposti a vincolo;
rilascia autorizzazioni per il transito su strade forestali;
rileva violazioni delle leggi forestali e delle leggi provinciali
concernenti la tutela dell'ambiente e del paesaggio, redigendo i
relativi verbali.
1.2 Servizi di informazione e di consulenza
Il/la custode forestale:
informa i proprietari di boschi, pascoli ed alpi circa
irregolarità, cause di pericolo e danni fornendo loro consigli in
merito alle misure da adottare ed alle possibilità di sovvenzioni da
parte della pubblica amministrazione;
accompagna i tecnici durante sopralluoghi entro il proprio
territorio di vigilanza;
aiuta i proprietari di boschi nella ricerca e determinazione dei
confini della proprietà.
1.3 Servizi tecnici ausiliari
Il/la custode:
coopera alla martellata, all'inventario e alla descrizione del
bosco;
coopera alla misurazione e alla cernita del legname e sorveglia
lo sgombero del legname venduto e assegnato;
adotta provvedimenti contro i danni causati dalla selvaggina e da
organismi patogeni prelevando compioni per analisi di laboratorio;
svolge lavori ausiliari nei rilevamenti e nei tracciamenti;
provvede, durante i singoli lavori di progetto, al servizio di
trasporto dei lavoratori, alla fornitura dei necessari attrezzi e
macchine ed alla consegna tempestiva del materiale da costruzione;
assegna i compiti ai lavoratori, provvede ad un'adeguata
esecuzione dei lavori e registra le ore di lavoro prestate e le
quantità di materiale impiegato;
provvede alla manutenzione degli attrezzi e delle macchine.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
licenza di scuola media inferiore e diploma di lavorante
artigiano oppure diploma di fine apprendistato specifico;
licenza di scuola media inferiore ed esperienza biennale nel
relativo settore;
assolvimento di un biennio presso una scuola media superiore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

V QUALIFICA FUNZIONALE
ASSISTENTE DI MINORATI

L'assistente di minorati coadiuva il personale insegnante, gli
istitutori e gli educatori nello svolgimento dei programmi scolastici
e riabilitativi ed assiste il minorato negli asili, nelle scuole, nei
centri sociali e in altri centri di riabilitazione.
1. Compiti
L'assistente di minorati:
partecipa alla stesura del programma individuale per lo sviluppo
delle facoltà psichiche e fisiche del soggetto minorato;
assiste i minorati nello svolgimento dei programmi riabilitativi
e nelle attività scolastiche, sociali e ricreative;
accompagna ed assiste i minorati lungo il tragitto verso le varie
strutture;
esegue esercizi terapeutici con singoli o in gruppo;
comunica le osservazioni ai responsabili;
prepara, ordina e pulisce il materiale da gioco, per i piccoli
lavori manuali, di lavoro e didattico;
mette in ordine gli ambienti di lavoro, di riunione e di gruppo;
tiene contatti con le famiglie, gli insegnanti, gli educatori e i
datori di lavoro dei minorati.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di scuola media inferiore e diploma di un corso biennale
di specializzazione per assistenti di minorati.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

OPERATORE/OPERATRICE EDP

L'operatore/l'operatrice EDP predispone, sorveglia e guida l'uso
degli impianti EDP di un centro elaborazione dati secondo le
indicazioni delle professionalità superiori.
1. Compiti
L'operatore/l'operatrice EDP:
esegue tutte le fasi operative alla consolle e alle unità
periferiche;
tiene un libro delle attività (LOG) e tutti gli altri libri
previsti;
ispeziona la sala macchine, le macchine, l'impianto di
condizionamento d'aria e di approvvigionamento elettrico;
elimina guasti o sollecita l'intervento del servizio-clienti;
predispone ed esegue il programma dei lavori previsti,
controllandone il regolare svolgimento;
effettua lavori periodici e le operazioni per salvare i dati
sulla base di un calendario prestabilito;
taglia, smista e distribuisce i moduli di stampa;
amministra l'archivio-dati dei terminali e la relativa
documentazione;
amministra gli accessori EDP e gli altri mezzi sussidiari,
provvedendo affinchè vengano tempestivamente messi a disposizione;
redige relazioni sullo svolgimento dell'attività lavorativa e su
eventuali guasti verificatisi;
sbriga i lavori amministrativi correnti.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: contenuta;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
assolvimento di un triennio presso una scuola media superiore;
diploma di scuola media inferiore e diploma di lavorante
artigiano oppure diploma di fine apprendistato per elettricista.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

DISEGNATORE TECNICO
DISEGNATRICE TECNICA

Il disegnatore tecnico/la disegnatrice tecnica svolge compiti di
carattere tecnico e tecnico-amministrativo secondo le istruzioni
impartite dalle professionalità superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere tecnico
Il disegnatore tecnico/la disegnatrice tecnica:
collabora ai rilievi e sopralluoghi preliminari nonchè ai
rilievi topografici avvalendosi di strumenti di misurazione;
esegue tutti i lavori grafici inerenti a progettazioni di massima
ed esecutive, piani urbanistici e piani regolatori particolareggiati
servendosi dei mezzi tecnici a disposizione;
svolge attività di collaborazione tecnica nella preparazione di
supporti analitici e grafici diretti alla delucidazione di progetti,
nella contabilità dei lavori, nel controllo della corretta
esecuzione dei lavori e nell'assistenza alle operazioni di collaudo.
1.2 Compiti tecnico-amministrativi
Il disegnatore tecnico/la disegnatrice tecnica:
coadiuva le professionalità superiori nel dare informazioni
telefoniche e/o dirette in relazione a questioni tecnico-
amministrative inerenti al campo in cui opera.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
assolvimento di un triennio presso un istituto tecnico superiore;
licenza di scuola media e diploma di disegnatore tecnico;
licenza di scuola media e diploma di lavorante artigiano oppure
diploma di fine apprendistato per disegnatore tecnico.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

ASSISTENTE TECNICO-PEDAGOGICO
ASSISTENTE TECNICO-PEDAGOGICA
DELLE SCUOLE PROVINCIALI

L'assistente tecnico-pedagogico/l'assistente tecnico-padagogica
delle scuole provinciali collabora alla preparazione ed allo
svolgimento delle lezioni di materie tecniche e delle esercitazioni
pratiche.
In base alle direttive dell'insegnante di materia si fa carico
dello svolgimento autonomo di unità didattiche e fornisce consulenze
tecniche.
1. Compiti
1.1 Collaborazione nei laboratori e nelle officine
L'assistente tecnico-pedagogico/l'assistente tecnico-pedagogica
delle scuole provinciali:
appronta per l'uso tutti i materiali, le apparecchiature, i
modelli, le macchine ecc. impiegati durante le lezioni di scienze
naturali, di materie tecniche e pratiche e le predispone per
l'impiego nelle lezioni, eventualmente anche in forma di esperimenti
preparati;
riordina il magazzino dei materiali;
di concerto con gli insegnanti richiede l'acquisto di nuove
apparecchiature e macchine tenendone il relativo inventario;
provvede al rifornimento di materiale di consumo, tiene il
registro interno di magazzino e lo schedario del materiale
utilizzato;
prepara i materiali di consumo per le singole classi e li
distribuisce;
su indicazioni dell'insegnante di materia svolge autonomamente
unità didattiche.
1.2 Manutenzione del materiale didattico
L'assistente tecnico-pedagogico/l'assistente tecnico-pedagogica
delle scuole provinciali:
provvede alla manutenzione del materiale didattico e delle
apparecchiature nonchè macchine tecniche e mette in funzione le
apparecchiature audiovisive durante le lezioni;
si occupa delle biblioteche scolastiche.
1.3 Attività di consulenza
L'assistente tecnico-pedagogico/l'assistente tecnico-pedagogica
delle scuole provinciali:
fornisce consulenze tecniche ed economico-aziendali ad alunni e
studenti che hanno terminato la scuola e a gestori di aziende;
collabora a rilevazioni tecniche e ad analisi;
collabora all'esecuzione dei compiti tecnico-amministrativi
ovvero ne elabora autonomamente delle parti.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
assolvimento di un triennio presso un istituto tecnico superiore;
licenza di scuola media inferiore e diploma di fine apprendistato
specifico per il settore;
licenza di scuola media inferiore, diploma della scuola agraria
provinciale ed un anno di esperienza professionale nel settore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo C.

VI QUALIFICA FUNZIONALE
PROGRAMMATORE/PROGRAMMATRICE DI APPLICAZIONI

Il programmatore/la programmatrice di applicazioni sviluppa e
redige programmi applicativi per utenti sulla base degli standard di
programmazione, utilizzando le relative tecniche previste e assumendo
la responsabilità del loro preciso funzionamento.
1. Compiti
1.1 Programmazione
Il programmatore/la programmatrice di applicazioni:
svolge un'esatta analisi del problema e dei metodi di
programmazione da utilizzare;
struttura i programmi nel modo stabilito dagli standard;
codifica i programmi nel prescritto linguaggio di programmazione
secondo i reltivi standard;
predispone i dati di prova ed esegue le necessarie prove di
programmi;
provvede alla predisposizione dei programmi a livello produttivo;
redige la documentazione dei programmi secondo i criteri di
documentazione;
collauda i programmi assieme all'analista EDP;
provvede alla cura e alla manutenzione dei programmi;
adatta i programmi standard e quelli modulari.
1.2 Attività amministrativa
Il programmatore/la programmatrice di applicazioni:
sbriga l'attività amministrativa relativa al proprio settore.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: media;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

EDUCATORE/EDUCATRICE DI MINORATI

L'educatore/l'educatrice di minorati presta assistenza
specializzata e promuove la riabilitazione di bambini, giovani e
adulti minorati nelle scuole, nei centri di riabilitazione, nelle
officine, in convitti ed altre strutture.
1. Compiti
1.1 Compiti di assistenza ed educazione
L'educatore/l'educatrice:
osserva, descrive ed analizza il comportamento di singoli
minorati;
introduce e segue i processi di apprendimento nell'ambito teorico
e pratico;
segue per ogni singolo minorato le disposizioni del personale di
cura;
si assicura che vengano osservate le norme igieniche e di
prevenzione degli infortuni;
stimola i minorati ad un impiego fruttuoso del tempo libero;
assiste e aiuta il minorato in tutte le esigenze e bisogni
quotidiani che questi non riesca soddisfare autonomamente;
partecipa all'elaborazione ed alla verifica di programmi
didattici, di lavoro e del tempo libero;
tiene contatti con le famiglie, gli insegnanti, gli educatori e i
datori di lavoro dei minorati;
istruisce i minorati nelle attività professionali e promuove la
loro autonomia;
promuove la comunicativa ed i contatti sociali;
promuove i contatti e i rapporti con gruppi sociali ed
istituzioni;
si occupa del materiale scolastico, didattico, di lavoro e
ricreativo necessario.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': notevole;
autonomia: notevole;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità e assolvimento di un corso biennale di
specializzazione per educatore/educatrice di minorati.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE BIBLIOTECARIO/BIBLIOTECARIA

L'assistente bibliotecario/l'assistente bibliotecaria si occupa
dei libri e delle riviste esistenti e di quelli di nuova accessione
in conformità al regolamento della biblioteca, organizza il servizio
di prestito e di lettura, consiglia gli interessati e promuove
iniziative volte alla promozione della lettura.
1. Compiti
1.1 Compiti organizzativi e di consulenza
L'assistente bibliotecario/l'assistente bibliotecaria:
propone l'acquisto di libri e riviste;
fornisce consigli agli utenti della biblioteca;
organizza ed è addetto/a al servizio di prestito;
organizza attività volte alla promozione della lettura;
consiglia gli interessati in merito all'acquisto di libri e alle
tecniche di gestione della biblioteca.
1.2 Compiti amministrativi e attività di segreteria
L'assistente bibliotecario/l'assistente bibliotecaria:
ordina libri, riviste e il materiale bibliotecario in genere;
formula e scrive deliberazioni di acquisto, lettere di
ordinazione e compila i necessari moduli di richiesta;
tiene il registro di inventario della biblioteca;
provvede alla segnatura, catalogazione e classificazione del
patrimonio bibliotecario, compila le schede necessarie e tiene lo
schedario delle recensioni;
redige elenchi e statistiche;
redige e distribuisce il materiale pubblicitario.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: notevole;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

RAGIONIERE/RAGIONIERA

Il ragioniere/la ragioniera svolge i compiti secondo le direttive
generali impartitegli/le ed eventualmente coordina l'attività dei
collaboratori assegnati al suo settore. Può essere chiamato a
svolgere i compiti attribuiti per legge al funzionario delegato o
all'economo.
1. Compiti
Il ragioniere/la ragioniera:
istruisce, registra e predispone gli atti amministrativo-
contabili inerenti alla previsione, all'accertamento e alla
riscossione delle entrate, nonchè alla previsione, all'impegno, alla
liquidazione e all'ordinazione delle spese avvalendosi anche di
supporti meccanografici;
collabora al controllo di legittimità delle spese e delle
entrate e della relativa documentazione;
predispone gli atti per la revisione del rendiconto dei
funzionari delegati e delle aziende provinciali, e collabora
all'attività di ispezione contabile;
cura l'istruttoria relativa agli ordini di riscossione ed ai
titoli di spesa predisponendo gli atti necessari alla loro
estinzione;
tiene le scritture contabili prescritte dalla normativa fiscale;
elabora ed istruisce i ruoli d'imposta e delle rendite
patrimoniali;
gestisce lo scadenziario, l'inventario dei beni immobili e le
altre scritture contabili;
fornisce informazioni e spiegazioni;
calcola gli emolumenti fissi e variabili del personale in
servizio ed in quiescienza, nonchè i relativi oneri;
funge da economo/economa e/o da agente contabile;
predispone tutti gli atti relativi ai compiti del funzionario
delegato e ne assume le sue funzioni.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': notevole;
autonomia: media;
impegno mentale; notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità dell'Istituto tecnico commerciale o
dell'Istituto professionale per il commercio.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

GEOMETRA

In base a direttive impartite dalle professionalità superiori
il/la geometra esegue le attività tecnico-amministrative inerenti
allo studio, alla progettazione ed all'esecuzione dei lavori, inclusa
la contabilità. Su incarico specifico svolge la funzione di
direttore dei lavori ed esegue lavori in economia.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere tecnico
Il/la geometra:
elabora progetti di opere stradali, edili (inclusi arredamenti
interni), idrauliche nonchè piani per le infrastrutture;
esegue rilievi topografici;
elabora studi plani-altimetrici;
effettua calcoli volumetrici, stime dei lavori, relazioni
tecniche;
esegue sopralluoghi e rilievi secondo il procedimento
contradditorio, in collaborazione con l'impresa;
sorveglia i lavori ed impartisce istruzioni all'impresa con
relativa stesura dei verbali;
elabora progetti di variante predisponendo la documentazione
necessaria per l'esecuzione dei lavori;
analizza i tempi di lavoro per la determinazione di nuovi prezzi
e redige il relativo verbale di concordamento;
provvede all'esecuzione di lavori in economia;
secondo il procedimento contradditorio esegue le misurazioni per
la liquidazione delle opere in avanzamento, in collaborazione con
l'impresa appaltatrice;
è addetto/addetta alla contabilità dei lavori;
partecipa ai collaudi statici.
1.2 Compiti tecnico-amministrativi
Il/la geometra:
appronta la documentazione necessaria per gli appalti, per i
progetti di variante e per i lavori in economia, prepara gli atti per
le procedure d'esproprio e per l'acquisto di immobili;
esegue i collaudi tecnico-amministrativi;
predispone la documentazione tecnico-amministrativa e contabile
prescritta;
compila il certificato di regolare esecuzione dei lavori e
predispone la documentazione necessaria per il collaudo;
esegue stime di beni immobili e mobili;
provvede all'evasione della corrispondenza e fornisce
informazioni ad imprese e privati.
1.3 Compiti di organizzazione e coordinamento
Il/la geometra:
coordina l'esecuzione dei lavori e risolve i problemi o
inconvenienti connessi a questa attività.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: elevato;
rischi per la sicurezza personale: elevati.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità tecnica per geometri.
4. Osservazioni
Tutte le attribuzioni professionali si intendono nei limiti della
legislazione vigente sulla professione del geometra.
5. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

EDUCATORE/EDUCATRICE DI ISTITUTO

L'educatore/l'educatrice di istituto provvede all'assistenza e
all'educazione dei bambini, giovani ed adulti durante la loro
permanenza in istituti e collegi.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere educativo
L'educatore/l'educatrice di istituto:
illustra e discute il regolamento interno con gli ospiti
dell'istituto ed è addetto alla sua osservanza;
discute eventuali problemi in colloqui individuali o di gruppo;
elabora e gestisce programmi di lavoro e per il tempo libero;
svolge con singoli ospiti programmi educativi, di sostegno e
terapeutici, ed esercizi;
si consulta con altre persone di riferimento degli ospiti
dell'istituto.
1.2 Compiti di assistenza
L'educatore/l'educatrice di istituto:
provvede alla regolare igiene personale degli ospiti e alla
pulizia dei locali di abitazione e soggiorno;
si cura dei malati e provvede all'assistenza medica degli stessi;
se necessario, accompagna i giovani;
svolge servizio di sorveglianza e controllo.
1.3 Compiti organizzativi e amministrativi
L'educatore/l'educatrice di istituto:
assegna le stanze;
tiene lo schedario degli ospiti;
procura il necessario materiale ludico e di consumo;
organizza manifestazioni;
provvede alla riparazione o sostituzione di arredi e
attrezzature;
sbriga la corrispondenza amministrativa.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità e formazione specifica di educatore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE TECNICO/ASSISTENTE TECNICA
D'IGIENE E DELL'AMBIENTE

Su incarico delle professionalità superiori l'assistente
tecnico/l'assistente tecnica d'igiene e dell'ambiente effettua i
necessari rilevamenti diretti alla protezione dell'ambiente da
contaminazioni e inquinamenti, nei vari settori del servizio
sanitario sbrigando al contempo anche i lavori amministrativi
connessi.
1. Compiti
1.1 Compiti di controllo e di vigilanza
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica d'igiene e dell'mbiente:
controlla le aziende zootecniche di allevamento e di
ingrassamento;
verifica i certificati di provenienza e di sanità del bestiame e
tutti gli altri certificati connessi;
preleva dagli animali campioni di escrementi, urina e sangue;
notifica malattie o anomalie riscontrate negli animali e
raccoglie carcasse ritenute infette;
ispeziona le aziende che producono, trasformano è commerciano
sotanze alimentari, prelevando campioni da analizzare;
verifica la data di scadenza di prodotti, il materiale di
confezionamento e confronta i prodotti offerti con le tabelle
merceologiche indicate nella licenza di vendita;
effettua prelievi di campioni d'acqua;
controlla documenti e registri inerenti alla conservazione e alla
vendita di antiparassitari;
esegue controlli di natura igienica in abitazioni private, sulla
base di atti dell'autorità giudiziaria;
controlla impianti di sterilizzazione e strumenti di misurazione;
ispeziona discariche di rifiuti;
controlla automezzi di trasporto di generi alimentari e di
bestiame;
effettua disinfezioni.
1.2 Compiti amministrativi
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica d'igiene e
dell'ambiente:
redige verbali in merito a sopralluoghi e a prelievi di campioni
e predispone pareri e autorizzazioni;
redige verbali di denuncia di reati e di contravvenzioni;
evade la corrispondenza amministrativa;
fornisce consigli in merito a norme igieniche;
tiene un registro dei verbali sulle ispezioni e i campioni
prelevati;
predispone elenchi ed elabora relazioni.
2. Responsabilità, antonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: notevole;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità e corso di specializzazione per ispettori
d'igiene e dell'ambiente.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

VIGILATORE/VIGILATRlCE D'INFANZIA

Il vigilatore/la vigilatrice d'infanzia svolge la sua attività
nell'ambito sanitario, educativo ed assistenziale occupandosi di
neonati, bambini, madri e gestanti, secondo le direttive delle
professionalità superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere sanitario
Il vigilatore/la vigilatrice:
accoglie i minori, le madri e le gestanti, raccogliendo
l'anamnesi familiare;
raccoglie ed invia il materiale per esami diagnostici;
esegue le prescritte misure di profilassi e di terapia;
assiste il medico e lo coadiuva nei controlli individuali per
accertare l'igiene personale e lo stato di salute dei pazienti;
custodisce i medicinali e vaccini e ne cura la distribuzione.
1.2 Compiti di carattere educativo assistenziale
Il vigilatore/la vigilatrice d'infanzia:
assiste e consiglia le madri e le gestanti ospiti ed altri
familiari dei minori;
educa ed assiste neonati e bambini;
collabora con le varie strutture sanitarie, sociali e
giudiziarie.
1.3 Compiti di carattere organizzativo
Il vigilatore/la vigilatrice d'infanzia:
controlla, raccoglie ed elabora documenti e dati connessi alla
propria attività;
indirizza e sorveglia il personale assegnatogli/le ed i
tirocinanti;
cura l'inserimento del bambino nell'ambiente esterno.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
diploma di assistente sanitario specializzato;
Diploma di vigilatrice/vigilatore d'infanzia;
Diploma di infermiere professionale;
Diploma di assistente in comunità infantili.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

INSEGNANTE DI SCUOLA MATERNA

L'insegnante di scuola materna dirige una sezione della scuola
stessa, adempiendo compiti pedagogici, organizzativi e amministrativi
e disponendo di ampia autonomia nell'attività educativa per quanto
attiene alla scelta degli argomenti, dei metodi e dei mezzi
didattici.
1. Compiti
1.1 Compiti pedagogico-didattici
L'insegnante di scuola materna:
cura la propria preparazione all'attività pedagogico-didattica,
predispone programmi di lavoro mensili, settimanali, giornalieri,
redige rapporti settimanali sull'attività didattica svolta,
annotando le assenze e le proprie osservazioni sul comportamento dei
bambini;
con la propria attività pedagogica si propone lo sviluppo
globale dei bambini, utilizzando contenuti adeguati e vari mezzi
didattici onde favorire il passaggio alla scuola elementare;
prepara i bambini alla scuola elementare;
si occupa con particolare attenzione dei bambini svantaggiati e
disadatti sociali;
coadiuva i genitori nell'assistenza dei bambini attraverso
informazioni relative all'osservazione della costituzione psicofisica
degli stessi ed applica particolari programmi di comportamento per
bambini svantaggiati;
partecipa a riunioni didattiche, alle iniziative di aggiornamento
professionale, ai lavori di gruppo con i colleghi e tiene i contatti
con l'equipe del servizio socio-sanitario.
1.2 Compiti amministrativi
L'insegnante di scuola materna:
accetta le iscrizioni alla scuola, riscuote ed amministra le
quote di frequenza;
acquista arredi, alimentari e materiale di consumo necessari per
l'attività didattica;
sbriga la corrispondenza corrente e fornisce le statistiche e le
relazioni richieste;
fa effettuare i lavori di riparazione e di manutenzione.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di abilitazione all'attività educativa nella fase
prescolare.
4. Osservazioni
L'insegnante di scuola materna può essere incaricata del
coordinamento di più sezioni ovvero dispensata completamente dai
compiti sopra descritti per assumere la direzione organizzativa e
amministrativa di più di tre sezioni di scuola materna.

ASSISTENTE TECNICO/ASSISTENTE TECNICA
DI LABORATORIO

L'assistente tecnico/l'assistente tecnica di laboratorio effettua,
su incarico delle professionalità superiori rilevamenti analisi e
determinazioni nel campo della chimica, biologia e medicina.
1. Compiti
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica di laboratorio:
preleva o accetta campioni e redige i relativi verbali;
effettua analisi e rilevamenti di prova;
valuta i risultati delle analisi ed emette i relativi referti;
raccoglie ed elabora documentazioni per relazioni, pubblicazioni
e perizie;
conduce consultazioni individuali e di gruppo;
controlla impianti di filtraggio, depolverazione,
decontaminazione, ecc. e redige i relativi verbali;
esamina direttamente o mediante procedimenti colturali, diverse
sostanze per l'isolamento di germi;
determina la resistenza dei germi agli antibiotici;
evidenzia gli anticorpi nel siero;
conta i corpuscoli sanguini e ne osserva il comportamento;
determina il contenuto di sostanze organiche nell'urina, nel
sangue e nei liquidi di secrezione.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': notevole;
autonomia: media;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
diploma di maturità ed esperienza triennale nel settore;
diploma di maturità e titolo di abilitazione di assistente
tecnico-medico/assistente tecnico-medica.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE AGROTECNICO
ASSISTENTE AGROTECNICA

L'assistente agrotecnico/l'assistente agrotecnica tratta
autonomamente, sulla base di indicazioni e direttive generali
impartite dalle professionalità superiori, determinati ambiti di
lavoro e coordina gli eventuali collaboratori a lui/lei assegnati per
tale attività.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere tecnico
L'assistente agrotecnico/l'assistente agrotecnica:
fornisce informazioni e consulenze sui possibili incentivi
all'agricoltura;
tratta richieste di contributi e simili e domande di altro
genere;
effettua sopralluoghi e fornisce consulenza in merito a questioni
di natura tecnico-economica;
effettua stime, collaudi e controlli;
elabora e verifica piani di sviluppo aziendale;
redige rapporti e perizie di natura tecnico-economica;
effettua controlli fitopatologici e vigila sull'osservanza della
normativa del settore;
collabora in qualità di esperto, a commissioni tecniche;
tiene conferenze e corsi specialistici e gestisce servizi di
consulenza individuale o di gruppo.
1.2 Compiti di carattere organizzativo
L'assistente agrotecnico/l'assistente agrotecnica:
collabora o dirige assemblee e Gruppi di lavoro;
organizza viaggi di studio e conduce visite guidate;
coopera a rilevazioni e censimenti statistici.
1.3 Compiti amministrativi
L'assistente agrotecnico/l'assistente agrotecnica:
evade la corrispondenza tecnica ed amministrativa;
raccoglie e riepiloga dati e informazioni a scadenza periodica e
li inoltra alle sedi competenti;
redige circolari.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità conseguito presso un istituto tecnico
agrario.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE TECNICO DI ORGANIZZAZIONE
ASSISTENTE TECNICA DI ORGANIZZAZIONE

Su incarico delle professionalità superiori l'assistente
tecnico/l'assistente tecnica di organizzazione esegue indagini e
analisi sull'organizzazione e svolge i necessari compiti
amministrativi.
1. Compiti
1.1 Compiti organizzativi
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica di organizzazione:
rileva ed analizza le strutture, le procedure e le condizioni di
lavoro avvalendosi di varie tecniche organizzative;
accerta il fabbisogno di personale e di locali, l'utilizzazione
di mezzi ausiliari, di personale ed apparecchiature;
formula proposte per migliorare l'assetto organizzativo, per il
fabbisogno di vani e per le loro pertinenze;
collabora all'elaborazione di profili professionali e alla
descrizione di attivita;
pianifica, organizza e cura corsi di perfezionamento
professionale.
1.2 Compiti amministrativi
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica di organizzazione:
evade la corrispondenza tecnica;
redige gli atti ammistrativi inerenti alla sua attività.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: notevole;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ADDETTO/ADDETTA ALL'ORIENTAMENTO

L'addetto/l'addetta all'orientamento fornisce informazioni e
consigli in merito a questioni che interessano la scelta della
formazione o della professione, sia tramite colloqui individuali che
di gruppo utilizzando a questo scopo documentazioni, tecniche e dati
informativi raccolti direttamente.
1. Compiti
1.1 Attività informativa, formativa e di consulenza
L'addetto/l'addetta all'orientamento:
organizza, sviluppa e dirige iniziative volte all'informazione
sulle professioni e sul perfezionamento professionale;
tiene lezioni scolastiche sulle professioni stesse e lezioni
propedeutiche alla scelta professionale;
svolge consulenze individuali per giovani ed adulti;
organizza contatti con scuole, collegi ed aziende, che sono
importanti per la realizzazione degli obiettivi di coloro che hanno
richiesto la consulenza;
collabora a gruppi di progettazione e a commissioni;
partecipa a colloqui di carattere specialistico.
1.2 Reperimento ed elaborazione di materiale informativo e didattico
L'addetto/l'addetta all'orientamento:
raccoglie ed elabora materiale informativo volto ad illustrare le
professioni e la formazione;
collabora alla produzione ed edizione di materiale basilare.
1.3 Attività di segreteria
L'addetto/l'addetta all'orientamento:
evade la corrispondenza corrente e svolge il servizio telefonico;
redige le relazioni inerenti alla sua attività;
tiene un registro dei clienti;
tiene un archivio tecnico relativo alle professioni.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: ampia;
impegno mentale: medio;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

SEGRETARIO SCOLASTICO
SEGRETARIA SCOLASTICA

Il segretario scolastico/la segretaria scolastica dirige l'ufficio
di segreteria scolastica ed è preposto/a al servizio di contabilità
ed economato. Provvede al servizio amministrativo in osservanza dei
criteri generali stabiliti dal Consiglio d'istituto e delle direttive
del capo d'istituto impartendo le istruzioni al personale non docente
assegnato alla scuola.
1. Compiti
1.1 Attività di segreteria
Il segretario scolastico/la segretaria scolastica:
provvede all'elaborazione e all'archiviazione di tutti i
documenti, predisponendone i relativi atti;
provvede alla tenuta dell'inventario;
rilascia le relative certificazioni, firmandole assieme al capo
d'istituto;
provvede allo svolgimento di tutti i compiti inerenti
all'amministrazione della biblioteca;
svolge le funzioni di segretario/segretaria della Giunta
esecutiva.
1.2 Amministrazione del personale
Il segretario scolastico/la segretaria scolastica:
predispone tutta la documentazione inerente allo stato giuridico
ed al trattamento economico del personale direttivo e docente;
rilascia le relative certificazioni, firmandole assieme al capo
d'istituto;
assegna i compiti al personale non docente della scuola,
coordinandone e sorvegliandone i lavori, e si assicura che il
servizio venga garantito compiutamente.
1.3 Servizio di contabilità ed economato
Il segretario scolastico/la segretaria scolastica:
predispone i dati preliminari per la stesura del bilancio
preventivo, determina i residui attivi e passivi e provvede
all'attuazione delle deliberazioni approvate;
redige la documentazione relativa alle entrate ed ai pagamenti,
firmandola assieme al capo d'istituto;
dispone dell'anticipazione di cassa;
fa il computo degli stipendi, dei relativi costi accessori e
delle trattenute per il personale direttivo e insegnante; prepara i
corrispondenti atti, firmandoli assieme al capo d'istituto.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: notevole;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Osservazioni
Nelle segreterie scolastiche in cui, in base a norme di legge, è
prevista la sola presenza del segretario/della segretaria, i compiti
descritti nel profilo professionale dell'assistente di segreteria
scolastica devono essere svolti dallo stesso segretario/dalla stessa
segretaria.
4. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità conseguito presso un istituto tecnico
commerciale o un istituto professionale per il commercio.
5. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE SOCIALE

L'assistente sociale fornisce consigli ed informazioni ed assiste
anche giovani ed adulti che si trovano in situazioni di disagio.
Collabora strettamente con gli organi giudiziari.
1. Compiti
1.1 Segreteria sociale
L'assistente sociale:
tiene colloqui e fornisce informazioni e consigli ai richiedenti,
in tutti i settori di loro interesse e/o le indirizza agli uffici
competenti;
cura i contatti con altre istituzioni sociali;
collabora alla redazione di domande ed evade la corrispondenza
corrente.
1.2 Consulenza di carattere psicologico-sociale
L'assistente sociale:
chiarisce con gli interessati la situazione di disagio e fa
visite domiciliari;
offre aiuti concreti nell'ambito della legislazione sociale sulla
base della collaborazione con altre istituzioni;
redige relazioni e perizie;
tiene colloqui di consulenza.
1.3 Affidamento
L'assistente sociale:
in caso di bambini o giovani, cerca famiglie o convitti per
l'affidamento, chiarisce con gli interessati le questioni finanziarie
ed educative e denuncia l'affidamento al tribunale dei minori;
provvede a far approvare i contributi provinciali.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: notevole;
rischi per la sicurezza personale: notevoli.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma dell'istituto superiore per assistenti sociali.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE STATISTICO
ASSISTENTE STATISTICA

L'assistente statistico/l'assistente statistica acquisisce,
ordina, elabora e fornisce informazioni statistiche secondo le
direttive generali e/o speciali stabilite dalle professionalità
superiori e coordina eventualmente i collaboratori assegnati al suo
settore di attività.
1. Compiti
1.1 Compiti tecnici
L'assistente statistico/l'assistente statistica:
acquisisce, esamina, ordina, elabora, fornisce e commenta
informazioni statistiche;
organizza, cura, controlla e perfeziona rilevazioni statistiche;
effettua sopralluoghi presso gli organi di rilevazione, redigendo
i relativi rapporti e propone le misure da adottare;
analizza informazioni statistiche e/o elabora le relative
istruzioni.
1.2 Compiti organizzativi e di coordinamento
L'assistente statistico/l'assistente statistica:
assiste gli eventuali collaboratori assegnati al suo settore di
attività;
organizza riunioni di istruzione ed informazione per
collaboratori/collaboratrici interni ed esterni nonchè
impiegati/impiegate di altri enti;
si occupa di sistemi di documentazione per informazioni
statistiche.
1.3 Compiti amministrativi
L'assistente statistico/l'assistente statistica:
evade la corrispondenza tecnica relativa al proprio settore di
attività;
redige relazioni e pareri in riferimento a rilevazioni correnti e
straordinarie a lui/lei affidate.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE TECNICO/ASSISTENTE TECNICA
PROVE MATERIALI

Secondo le istruzioni impartite dalle professionalità superiori
l'assistente tecnico/l'assistente tecnica prove materiali esegue,
coordina e sorveglia le prove sui vari materiali e sugli impianti
svolgendo anche analisi sulla composizione del terreno ed analisi
geologiche di altra natura per conto dell'amministrazione e per conto
di terzi.
1. Compiti
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica prove materiali:
elabora schemi per la procedura e le modalità di esecuzione
delle prove e ne analizza i risultati;
esegue prove sui materiali da costruzione, sul terreno e sugli
impianti in rapporto alla loro composizione e qualità sorvegliando
le prove di sua competenza;
raccoglie le richieste di approvvigionamento dei materiali
provvede all'acquisto dei materiali di consumo ed alla relativa
registrazione;
esegue controlli periodici sulle stazioni di misurazione;
sorveglia l'esecuzione di lavori straordinari di ripristino.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgmento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: notevoli.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità conseguito presso un istituto professionale,
tecnico o liceo scientifico.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE TECNICO/ASSISTENTE TECNICA

Secondo le istruzioni impartite dalle professionalità superiori
l'assistente tecnico/l'assistente tecnica esegue attività di
carattere tecnico-amministrativo riguardanti lo studio, la
progettazione, l'esecuzione di lavori e coordina l'attività dei
collaboratori assegnatigli/le.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere tecnico
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica:
elabora progetti;
effettua sopralluoghi e fornisce consulenza in questioni di
natura tecnico-economica;
effettua stime, collaudi e controlli;
effettua stime sul volume di lavoro, redige perizie tecniche;
partecipa e coopera, in qualità di esperto, a commissioni
tecniche;
tiene conferenze e relazioni specialistiche e gestisce servizi di
consulenza individuali o di gruppo;
elabora modifiche di progettazione e predispone la documentazione
necessaria per la realizzazione dei lavori;
effettua controlli e collaudi;
impiega apparecchiature tecniche, ne collauda di nuove ed intro-
duce i collaboratori all'uso delle stesse.
1.2 Compiti amministrativi
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica:
evade la corrispondenza tecnica e amministrativa;
raccoglie e sintetizza informazioni a scadenza periodica
inoltrandole alle sedi competenti;
redige la dichiarazione di regolare esecuzione dei lavori e
predispone la documentazione necessaria per il collaudo;
fornisce informazioni ad imprese e a privati;
elabora statistiche e grafici.
1.3 Compiti organizzativi
L'assistente tecnico/l'assistente tecnica:
collabora o presiede ad assemblee e gruppi di lavoro;
coopera a rilevazioni e censimenti statistici;
coordina l'esecuzione dei lavori e provvede alla risoluzione di
inconvenienti o problemi connessi.
2. Responsabilita, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità conseguito presso un istituto tecnico
industriale, presso un istituto professionale per l'industria e
l'artigianato o presso un istituto tecnico per geometri.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE LINGUISTICO
ASSISTENTE LINGUISTICA

L'assistente linguistico/l'assistente linguistica esegue - in modo
ampiamente autonomo - traduzioni di testi legislativi, amministrativi
e di altro genere.
1. Compiti
L'assistente linguistico/l'assistente linguistica:
traduce disposizioni di legge, atti amministrativi, testi di
carattere generale e tecnico;
rielabora traduzioni redatte da terzi;
fornisce consigli in merito alla traduzione di termini tecnici ed
a questioni stilistiche;
partecipa a corsi sul linguaggio amministrativo e giuridico;
collabora alla elaborazione di criteri e di circolari sulla
formulazione linguistica di testi amministrativi;
evade la corrispondenza del settore e predispone gli atti
amministrativi connessi al lavoro.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': contenuta;
autonomia: media;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE AMMINISTRATIVO
ASSISTENTE AMMINISTRATIVA

L'assistente amministrativo/l'assistente amministrativa svolge i
suoi compiti e coordina, se necessario, l'attività dei collaboratori
assegnati al rispettivo settore, prevalentemente in base a direttive
generali e/o indicazioni e incarichi concreti stabiliti dalle
professionalità superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere amministrativo
L'assistente amministrativo/l'assistente amministrativa:
predispone pareri, difese, decreti, deliberazioni, contratti,
bandi di concorso ecc.;
tratta domande e rendiconti;
effettua sopralluoghi e controlli e propone gli eventuali
provvedimenti necessari;
collabora in seno a commissioni.
1.2 Compiti organizzativi e di coordinamento
L'assistente amministrativo/l'assistente amministrativa:
organizza le procedure di lavoro;
organizza corsi, esami e manifestazioni;
elabora proposte sui metodi e le forme di archiviazione degli
atti.
1.3 Attività di segreteria
L'assistente amministrativo/l'assistente amministrativa:
svolge mansioni di segretario in commissioni e consulte;
redige lettere e relazioni e predispone la documentazione di
lavoro;
tiene schedari, registri ed elenchi.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: media;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

ASSISTENTE PROMOZIONALE

L'assistente promozionale collabora all'organizzazione ed allo
svolgimento di attività promozionali nel settore turistico.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere organizzativo
L'assistente promozionale:
collabora alla realizzazione ed allestimento di stand
promozionali, sorvegliandone il montaggio e lo smontaggio;
partecipa all'organizzazione di manifestazioni promozionali e ne
cura lo svolgimento;
controlla e cura i compiti organizzativi connessi alle attività
promozionali e/o li esegue direttamente;
abbozza materiale pubblicitario, cura e controlla la relativa
elaborazione e lo distribuisce.
1.2 Compiti amministrativi ed attività di segreteria
L'assistente promozionale:
svolge tutte le attività amministrative e di segreteria di cui
al profilo professionale dell'assistente amministrativo/l'assistente
amministrativa.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': media;
autonomia: notevole;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: medio.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di maturità e conoscenza orale e scritta della lingua
inglese o francese.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo B.

VII QUALIFICA FUNZIONALE
CONSULENTE DI ORIENTAMENTO

Il/la consulente di orientamento fornisce informazioni e
suggerimenti in merito alla scelta scolastica e professionale
mediante colloqui individuali o di gruppo, utilizzando a tale scopo
test, documentazioni specifiche e dati informativi raccolti
direttamente.
1. Compiti
1.1 Attività di informazione, formazione e consulenza
Il/la consulente di orientamento:
organizza e dirige attività di informazione ed aggiornamento,
con riferimento alle tematiche dell'orientamento professionale e
sulle possibilità di perfezionamento;
tiene lezioni di informazione e di preparazione alla scelta della
professione nelle scuole;
offre consulenze individuali a giovani ed adulti utilizzando
anche test;
procura contatti con scuole, collegi-convitti ed aziende, utili
alla realizzazione delle finalità dell'utenza;
collabora in seno a progetti e commissioni e/o li dirige;
raccoglie ed elabora materiale informativo e didattico;
raccoglie e rielabora materiale informativo in riferimento alla
scelta scolastica e professionale;
prepara e pubblica materiale di base e redige articoli per i
mass-media o per pubblicazioni di altro genere;
programma e conduce inchieste e ne analizza i risultati.
1.2 Compiti di segreteria
Il/la consulente di orientamento:
evade la corrispondenza;
redige rapporti sull'attività svolta ed elabora piani
organizzativi per il servizio di informazione e di consulenza;
tiene uno schedario degli utenti.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: molto ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea in psicologia, in pedagogia, in sociologia,
economia politica, scienze politiche o giurisprudenza.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

BIBLIOTECARIO/BIBLIOTECARIA

Il bibliotecario/la bibliotecaria coopera alla progettazione ed
all'istituzione di biblioteche, provvede alla loro gestione secondo
criteri unitari propone e promuove iniziative dirette alla diffusione
della lettura.
1. Compiti
1.1 Compiti organizzativi e di consulenza
Il bibliotecario/la bibliotecaria:
fornisce consigli su questioni generali e specifiche riguardanti
l'istituzione e l'organizzazione di biblioteche;
programma, organizza e promuove interventi diretti alla
promozione della lettura;
programma, organizza e partecipa a corsi di formazione
professionale.
1.2 Compiti di carattere amministrativo ed attività di segreteria
Il bibliotecario/la bibliotecaria:
elabora direttive per l'attività della biblioteca;
sceglie i libri da ordinare secondo criteri generali;
sbriga l'attività amministrativa specifica del settore;
redige rapporti annuali sull'attività svolta e tiene contatti
con le direzioni di altre biblioteche.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': contenuta;
autonomia: ampia;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

BIOLOGO/BIOLOGA

Il biologo/la biologa svolge la propria attività presso centri
sperimentali e laboratori di analisi, nonchè nel campo della
protezione della natura e tutela dell'ambiente. Egli/Essa svolge, in
base a direttive generali impartite dalle professionalità superiori,
lavori di ricerca, di analisi nonchè attività di programmazione, di
consulenza e di controllo.
1. Compiti
1.1 Lavori tecnici
Il biologo/la biologa:
effettua sopralluoghi e partecipa a rilevamenti;
determina e sceglie campioni da analizzare;
svolge analisi e determina, utilizzando diverse metodologie, tipi
e quantità di sostanze e di elementi;
esamina i risultati delle analisi, utilizzandoli nella stesura di
pareri e nella prestazione di consulenze;
in base all'esame di dati singoli o per prolungati periodi di
tempo osserva e valuta i risultati delle analisi;
elabora proposte e progetti per misure di prevenzione e di
risanamento predisponendone e soprintendendo la relativa attuazione;
esprime pareri su progetti elaborati da terzi;
concepisce, elabora e realizza materiale informativo e
illustrativo;
collabora in seno a commissioni tecniche in qualità di esperto e
di relatore.
1.2 Attività di carattere amministrativo e organizzativo
Il biologo/la biologa:
programma, organizza e funge da moderatore nell'attività di
istruzione e di informazione per collaboratori interni ed esterni ed
altri eventualmente interessati;
evade la corrispondenza tecnica e quella amministrativa relativa
al settore di competenza;
tratta pratiche inerenti a contributi;
adotta i necessari provvedimenti in caso di violazione delle
leggi vigenti in materia;
elabora relazioni statistiche.
2. Responsabilita, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in scienze naturali, forestali, biologia, medicina,
veterinaria, farmacia, agraria.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ANALISTA EDP

L'analista EDP esamina assieme al programmatore di applicazioni, i
problemi inerenti alle applicazioni EDP, elaborando le possibili
soluzioni in considerazione delle esigenze aziendali.
1. Compiti
1.1. Analisi
L'analista EDP:
cura i contatti con l'utente nei settori specifici;
assiste i programmatori nelle applicazioni EDP;
predispone sviluppi di sistemi dettagliati e definisce gli stand-
ards di programmazione;
provvede alla documentazione dei progetti e dei sistemi nella
forma prevista dagli standards;
stima la predisposizione dei programmi ed elabora la rilevazione
tempi;
assiste il programmatore di applicazioni nella stesura dei
programmi in base alle direttive previste per programmatori;
predispone dati di controllo e verifica i risultati dei
programmi;
raccoglie e amministra la documentazione inerente ai programmi di
applicazione;
amministra gli elenchi chiave;
è responsabile del buon funzionamento e della custodia dei
pacchetti di programmi assegnatigli/le;
amministra collegamenti dati e reti locali e geografiche.
1.2 Attività di programmazione
L'analista EDP:
elabora programmi applicativi e predispone la relativa
documentazione.
1.3 Attività amministrativa
L'analista EDP:
svolge l'attività di carattere amministrativo relativa al
proprio settore.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ISPETTORE/ISPETTRICE FORESTALE

L'ispettore/l'ispettrice forestale assume la vigilanza sulla
gestione e sullo sfruttamento dei territori sottoposti a vincolo
idrogeologico e forestale, sia sotto il profilo tecnico che economico
ed adempie a quei compiti, il cui svolgimento implica particolari
cognizioni professionali. Coordina e assiste il personale
assegnatogli/le in base a disposizioni generali e/o indicazioni delle
professionalità superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere tecnico
L'ispettore/l'ispettrice forestale:
consiglia gli interessati in merito alla programmazione ed
attuazione di progetti ed alle possibilità di ottenere contributi
finanziari;
effettua sopralluoghi e redige relazioni sui rilevamenti, pareri
e stime in merito ai progetti inoltrati;
rileva i dati per le schede boschive ed i piani economici;
accerta le possibilità di utilizzazione e ne definisce i
criteri;
effettua martellate e misurazioni del legname;
esegue rilevamenti sul terreno;
programma e progetta i lavori da eseguire in economia e prepara
le relative previsioni di spesa;
dirige i lavori di costruzione relativi ai progetti realizzati in
economia;
collauda i diversi lavori effettuati nel proprio settore di
competenza.
1.2 Compiti di carattere amministrativo
L'ispettore/l'ispettrice forestale:
evade la corrispondenza specifica del settore;
redige relazioni e pareri sulla base di dati statistici;
esamina e tratta domande di contributo ed istanze di altro
genere;
adotta i necessari provvedimenti di polizia forestale in caso di
violazione delle disposizioni vigenti;
esamina e coordina i provvedimenti di polizia forestale nonchè
tutti gli altri provvedimenti di carattere legale del personale
assegnatogli/le.
1.3 Compiti organizzativi e di coordinamento
L'ispettore/l'ispettrice forestale:
dirige e coordina gli interventi ed i lavori di soccorso in caso
di calamità naturali o in stato di emergenza;
presiede le sessioni forestali;
presiede le vendite all'asta di legname.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in scienze forestali, agraria, scienze naturali, biologia,
geologia, geografia, ingegneria civile.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

GEOLOGO/GEOLOGA

Il geologo/la geologa lavora presso centri di sperimentazione e
laboratori svolgendo attività di analisi e di controllo, nonchè di
programmazione e di consulenza, in base alle direttive delle
professionalità superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti tecnici
Il geologo/la geologa:
effettua sopralluoghi e misurazioni di controllo;
preleva campioni, li analizza, ne determina la loro composizione
ed il comportamento chimico-fisico avvalendosi di diverse
metodologie;
analizza i risultati delle analisi e li utilizza in perizie e
consulenze;
elabora proposte e piani di prevenzione e risanamento,
predisponendo i necessari provvedimenti e sorvegliandone
l'esecuzione;
esprime pareri in merito a progetti;
collabora in seno a commissioni tecniche in qualità di esperto
ovvero di relatore;
verifica il comportamento chimico-fisico e la stabilità di
formazioni geologiche del terreno;
appronta relazioni e statistiche.
1.2 Attività organizzative ed amministrative
Il geologo/la geologa:
programma, organizza e funge da moderatore in attività di
istruzione e di informazione per collaboratori interni, esterni e per
interessati;
evade la corrispondenza tecnica e quella amministrativa inerente
al proprio settore;
evade pratiche relative a contributi;
adotta i necessari provvedimenti in caso di violazione delle
disposizioni vigenti in materia.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: medi.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in geologia, laurea in ingegneria mineraria.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ISPETTORE/ISPETTRICE CONTABILE

L'ispettore/l'ispettrice contabile svolge l'attività secondo gli
obiettivi generali stabiliti dalle professionalità superiori ed
esercita le funzioni di coordinamento, studio ed elaborazione per
l'attuazione dei programmi d'intervento. lnoltre svolge i compiti
attribuiti per legge al funzionario delegato.
1. Compiti
L'ispettore/l'ispettrice contabile:
raccoglie, controlla ed elabora informazioni necessarie alla
tenuta degli atti contabili e di bilancio;
istruisce atti finanziari e patrimoniali;
effettua i controlli di legittimità sulla gestione della spesa
pubblica e controlla il servizio di tesoreria;
effettua la revisione amministrativo-contabile sui rendiconti di
funzionari delegati ed agenti contabili;
tiene la contabilità finanziaria e patrimoniale;
elabora la parte finanziaria delle convenzioni e dei contratti
tra enti e privati;
predispone gli atti relativi alla giurisdizione fiscale ed
all'incasso con precedura coattiva;
cura l'applicazione della normativa riguardante il trattamento
economico del personale;
esprime pareri tecnici e svolge attività di consulenza;
studia le procedure contabili e patrimoniali anche in ordine a
problemi concernenti l'automazione;
esercita le funzioni demadate dalla legge al funzionario
delegato;
cura la corrispondenza del settore.
2. Responsabilita, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilta': notevole;
autonomia: notevole;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in economia e commercio, economia politica, economia
aziendale, scienze economiche e bancarie, scienze bancarie ed
assicurative, scienze politiche, sociologia.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ISPETTORE AGRARIO/ISPETTRICE AGRARIA

L'ispettore agrario/l'ispettrice agraria offre consulenza tecnica,
economica e finanziaria alle aziende agricole ed adempie a quei
compiti, il cui svolgimento implica particolari cognizioni
professionali. Coordina ed assiste i collaboratori assegnatigli/le in
base a disposizioni generali e/o indicazioni delle professionalità
superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti tecnici
L'ispettore agrario/l'ispettrice agraria:
fornisce informazioni ai singoli ed alle aziende sulle norme leg-
islative, sulla opportunità di promozione e sulle procedure di
inoltro delle domande;
offre consulenza ad aziende singole o associate in materia di
sviluppo aziendale, incremento e/o riconversione della produzione,
allevamento del bestiame, acquisto e utilizzo di macchine, lavori di
miglioria e altri investimenti;
effettua sopralluoghi per perizie, consulenze, stime, collaudi e
controlli redigendone i verbali;
effettua controlli ed esami fitopatologici e vigila
sull'osservanza delle norme vigenti;
evade pratiche relative a contributi e redige il parere tecnico-
economico;
segue dal punto di vista amministrativo e tecnico i progetti
beneficiari di sussidi provinciali;
redige programmi per lo sviluppo aziendale e i relativi piani di
investimento e finanziamento;
tiene conferenze specialistiche, corsi e presta consulenza
individuale e di gruppo;
scrive articoli ed elabora documentazione.
1.2 Compiti organizzativi e amministrativi
L'ispettore agrario/l'ispettrice agraria:
coordina e sorveglia i lavori di risanamento dei danni causati
dal maltempo;
programma e organizza viaggi di studio ed esposizioni;
evade la corrispondenza amministrativa e tecnica;
redige relazioni e pareri, utilizzando anche dati statistici;
esamina ed evade pratiche relative a contributi e altre
richieste.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in agraria, veterinaria, botanica o in scienze naturali.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ORGANIZZATORE/ORGANIZZATRICE

Su incarico delle professionalità superiori
l'organizzatore/l'organizzatrice svolge compiti organizzativi, di
coordinamento ed amministrativi.
1. Compiti
1.1 Compiti organizzativi e di coordinamento
L'organizzatore/l'organizzatrice:
analizza le condizioni ed i processi lavorativi, descrivendo
anche i posti di lavoro;
predispone analisi dei costi e dei benefici;
rileva il fabbisogno di personale e di macchine per i servizi
amministrativi;
elabora criteri e proposte per l'impostazione di servizi e proce-
dure;
elabora criteri e proposte per rendere funzionali le unità
amministrative (locali e arredo);
abbozza profili professionali e descrizioni di attività;
effettua sopralluoghi, redige relazioni e pareri;
in sede di elaborazione di disegni di legge e regolamenti offre
consulenza in materia di organizzazione;
programma, organizza ed esamina attività di aggiornamento per
dipendenti, partecipandovi in qualità di relatore.
1.2 Compiti amministrativi
L'organizzatore/trice:
evade la corrispondenza specifica del settore;
redige gli atti amministrativi inerenti alla propria attività.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: ampia;
impegno mentale: molto elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ISPETTORE STATISTICO
ISPETTRICE STATISTICA

L'ispettore statistico/l'ispettrice statistica programma e
organizza rilevazioni statistiche e analizza informazioni
statistiche.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere tecnico
L'ispettore statistico/l'ispettrice statistica:
programma ed effettua rilevazioni e studi statistici;
effettua ispezioni presso organi di rilevazione e adotta i
provvedimenti necessari;
progetta e realizza l'elaborazione di informazioni statistiche,
utilizzando a tale scopo anche tecniche informatiche;
analizza informazioni statistiche e ne predispone la relativa
pubblicazione;
redige pareri in merito ad informazioni e rilevazioni
statistiche;
offre consulenza a laureandi.
1.2 Compiti organizzativi e di coordinamento
L'ispettore statistico/l'ispettrice statistica:
assiste i collaboratori assegnati al proprio settore;
programma, organizza e funge da moderatore in riunioni di
formazione e informazione per collaboratori interni ed esterni e per
impiegati di altri enti, partecipandovi come relatore;
coordina e assiste gruppi di lavoro e di studio.
1.3 Compiti di carattere amministrativo
L'ispettore statistico/l'ispettrice statistica:
impartisce istruzioni ed elabora documentazioni per l'evasione
delle pratiche amministrative riguardanti il proprio settore.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': media;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in statistica, economia, sociologia, scienze politiche,
matematica, fisica, informatica.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

TRADUTTORE/TRADUTTRICE

Il traduttore/la traduttrice esegue traduzioni di testi giuridici,
amministrativi nonchè di carattere generale e si occupa delle rela-
tive questioni stilistiche.
1. Compiti
Il traduttore/la traduttrice:
esegue traduzioni di norme di legge, di atti amministrativi, di
testi tecnici, nonchè di carattere generale;
rivede sotto il profilo linguistico traduzioni eseguite da terzi;
esamina i testi amministrativi, correggendo eventuali espressioni
dialettali in essi contenute;
sulla base di studi comparati con altri sistemi legistici intro-
duce nuovi termini amministrativi nella rispettiva lingua tradotta;
fornisce consigli in ordine alla traduzione di termini tecnici e
a questioni stilistiche;
collabora a corsi di aggiornamento sul linguaggio amministrativo
e giuridico;
elabora criteri e predispone circolari per la formulazione
linguistica di testi amministrativi.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': contenuta;
autonomia: notevole;
impegno mentale: notevole;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ISPETTORE AMMINISTRATIVO
ISPETTRICE AMMINISTRATIVA

L'ispettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa adempie a
compiti il cui svolgimento richiede particolari cognizioni
professionali, coopera all'organizzazione del servizio, coordina ed
assiste i collaboratori assegnatigli/le secondo le disposizioni e/o
indicazioni generali delle professionalità superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti di carattere amministrativo
L'ispettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa:
cura l'applicazione delle norme giuridiche;
redige studi e pareri;
elabora proposte per norme di legge;
predispone, elabora e controlla documenti, atti e pratiche;
effettua sopralluoghi e controlli, adottando i necessari
provvedimenti;
predispone valutazioni di spesa e proposte per capitoli di
bilancio;
svolge servizio di consulenza per il pubblico.
1.2 Lavori organizzativi e di coordinamento
L'ispettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa:
coordina ed organizza servizi e predispone strumenti
organizzativi;
collabora a manifestazioni, convegni ecc. e/o li organizza e li
dirige;
elabora soluzioni di problematiche anche in collaborazione con
altri servizi;
effettua indagini, studi e consulenze;
collabora in seno ad organi collegiali ovvero li dirige.
1.3 Compiti di segreteria
L'ispettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa:
funge da relatore/segretario in seno a consulte e commissioni di
esperti;
redige e traduce atti e documentazioni utili per le
deliberazioni.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea in giurisprudenza, scienze politiche, scienze
economiche, sociologia, statistica.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

ISPETTORE AMMINISTRATIVO
ISPETTRICE AMMINISTRATIVA
PER IL SETTORE CULTURALE

L'ispettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa per il
settore culturale adempie a compiti il cui svolgimento implica
particolari cognizioni professionali; collabora all'organizzazione
del servizio, coordina ed assiste i collaboratori assegnatigli/le
secondo direttive generali e/o indicazioni delle professionalità
superiori.
1. Compiti
1.1 Compiti nel settore culturale
L'ispettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa per il
settore culturale:
propone misure di promozione, consolidamento e coordinamento
dell'attività nel settore culturale, predisponendo anche perizie ed
atti;
elabora direttive e regolamenti nel settore culturale e controlla
domande di contributi per la promozione della cultura sulla base dei
criteri di promozione;
svolge indagini, studi ed offre consulenze.
1.2 Compiti amministrativi
L'ipettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa per il
settore culturale:
cura l'applicazione delle rispettive norme di legge;
redige studi e pareri;
elabora, tratta e controlla documenti, atti e pratiche;
effettua sopralluoghi e controlli e adotta i necessari
provvedimenti;
predispone valutazioni di spesa e previsioni per i capitoli del
bilancio;
offre consulenza al pubblico.
1.3 Compiti organizzativi e di coordinamento
L'ispettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa per il
settore culturale:
coordina e organizza servizi e predispone mezzi organizzativi;
collabora in seno a manifestazioni e/o le organizza e le dirige;
elabora soluzioni di problemi anche in collaborazione con altri
uffici;
collabora in seno ad organi collegiali o li dirige.
1.4 Attività di segreteria
L'ipettore amministrativo/l'ispettrice amministrativa per il
settore culturale:
funge da relatore/segretario in seno a consulte e commissioni di
esperti;
redige e traduce atti utili per le deliberazioni e documenti.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': notevole;
autonomia: ampia;
impegno mentale: elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea in lingue antiche e moderne, filosofia,
psicologia, pedagogia, storia, storia dell'arte o scienze teatrali.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

PSICOLOGO/PSICOLOGA

Lo psicologo/la psicologa informa e consiglia persone bisognose di
aiuto mediante colloqui individuali o di gruppo. per lo svolgimento
della propria attività utilizza documentazioni tecniche e test
psicologici.
1. Compiti
1.1 Attività diagnostica, di consulenza e di base
Lo psicologo/la psicologa:
conduce i colloqui preliminari e sceglie i test idonei per gli
esami diagnostici;
effettua test psicologici, li valuta e li interpreta;
conduce colloqui di consulenza psicologica individuale e di
gruppo;
fornisce informazioni a singoli o gruppi in caso di situazioni
che richiedono una decisione;
elabora perizie e referti psicologici;
dispone rilevamenti e indagini e ne valuta i risultati;
redige relazioni, descrizioni, pareri e articoli destinati ad uso
interno e pubblico;
elabora piani di formazione e di consulenza;
conduce supervisioni individuali e di gruppo.
1.2 Attività amministrativa e di aggiornamento
Lo psicologo/la psicologa:
organizza attivita di aggiornamento a livello interno ed esterno
e vi partecipa come relatore;
collabora in seno a gruppi di progettazione e commissioni;
sbriga il lavoro amministrativo specifico del settore.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': ampia;
autonomia: molto ampia;
impegno mentale: molto elevato;
impegno fisico: contenuto;
rischi per la sicurezza personale: contenuti.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in psicologia o pedagogia.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

VIII QUALIFICA FUNZIONALE
CHIMICO/CHIMICA

In conformità alle direttive generali delle professionalità
superiori il chimico/la chimica svolge attività di analisi e di
controllo, nonchè attività di programmazione e di consulenza nei
centri di sperimentazione e nei laboratori.
1. Compiti
1.1 Lavori tecnici
Il chimico/la chimica:
determina le composizioni chimiche e fisiche degli elementi,
utilizzando diverse metodologie di analisi e tecniche di
sperimentazione;
verifica se la composizione dei campioni analizzati è conforme
alle norme locali, nazionali ed internazionali;
preleva campioni e li analizza;
effettua rilevamenti di controllo e collaudi ed adotta i
provvedimenti necessari;
valuta i risultati delle analisi ed elabora pareri;
effettua esperimenti;
offre consulenze;
redige relazioni, trattati, perizie, pareri;
collabora in seno a commissioni tecniche in qualità di esperto e
relatore e le dirige.
1.2 Lavori di carattere amministrativo e di organizzazione
Il chimico/la chimica:
evade la corrispondenza tecnica e quella amministrativa relativa
al settore di competenza:
adotta i necessari provvedimenti in caso di violazione delle
disposizioni vigenti in materia;
elabora programmi, coordinando e sovraintendendo alla relativa
attuazione;
realizza studi, attua progetti di analisi e redige le istruzioni
tecniche;
esamina le disposizioni tecniche ed amministrative,
sovraintendendo alla relativa applicazione.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': molto ampia;
autonomia: ampia;
impegno mentale: molto elevato;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: elevati.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in chimica o farmacia ed esame di stato.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

LEGALE

In base ad indicazioni generali impartite dalle professionalità
superiori il legale/la legale adempie a quei compiti che richiedono
una formazione giuridica specifica.
1. Compiti
1.1 Legalizzazione
Il legale/la legale:
redige e controlla progetti di legge;
redige e controlla progetti per i regolamenti.
1.2 Rappresentanza legale
Il legale/la legale:
rappresenta la Provincia dinanzi all'autorità giudiziaria
elaborando e controllando tutti gli atti al'uopo necessari;
funge da rappresentante legale della Provincia dinanzi ad altri
enti elaborando e controllando tutti gli atti all'uopo necessari.
1.3 Informazioni legali
Il legale/la legale:
fornisce informazioni in materia legale su richiesta delle
professionalità superiori dell'Amministrazione provinciale.
redige e controlla pareri legali.
1.4 Compiti amministrativi
Il legale/la legale;
stende e controlla bozze di contratti che presentano complessità
giuridica;
stende e controlla bozze relative ad atti amministrativi
particolari;
istituisce, cura e controlla le raccolte di norme giuridiche.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti implica:
responsabilita': ampia;
autonomia: molto ampia;
impegno mentale: molto elevato;
impegno fisico: contenuto.
3. Requisiti culturali di accesso
Diploma di laurea in giurisprudenza ed esame di procuratore.
4. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.

COORDINATORE TECNICO
COORDINATRICE TECNICA

Il coordinatore tecnico/la coordinatrice tecnica svolge mansioni
tecniche secondo gli obiettivi generali impartiti dalle
professionalità superiori ed esercita funzioni di progettazione,
coordinamento, studio ed elaborazione per l'attuazione dei programmi
di intervento.
1. Compiti
Il coordinatore tecnico/la coordinatrice tecnica:
esplica attività di programmazione, coordinamento e controllo in
ordine alla progettazione, direzione dei lavori e collaudo di opere
pubbliche;
svolge attività di studio e di ricerca elaborando anche
direttive tecniche;
compie istruttorie, analisi, accertamenti;
presta consulenze e redige perizie per conto e nell'interesse
dell'amministrazione provinciale;
esamina le norme tecnico-amministrative curandone la relativa
osservanza;
assicura la tempestiva esecuzione degli interventi tecnico-
amministrativi connessi con la progettazione direzione
contabilizzazione e collaudo dei lavori garantendo il coordinamento
degli stessi e l'uniformità delle procedure e delle direttive
tecniche anche nei confronti di terzi;
svolge funzioni di supervisore nell'esecuzione di opere
pubbliche;
predispone gli atti per la stipulazione di contratti, esegue
sopralluoghi, elabora relazioni, pareri, prospetti statistici ed
altri atti stabilendo anche i provvedimenti necessari;
redige la corrispondenza relativa ai compiti tecnici;
redige piani e progetti per la pianificazione territoriale
nonchè per la tutela ambientale e paesaggistica del territorio, per
le infrastrutture edilizie, per l'assetto idrogeologico, per la
navigazione, i porti e gli aereoporti;
provvede alla progettazione su incarico dell'ingegnere capo e as-
sume la direzione ed il collaudo dei lavori;
predispone piani urbanistici per la conservazione del patrimonio
storico-artistico;
effettua e revisiona calcoli statici;
esegue verifiche di statica;
esegue opere in economia assumendo le funzioni di direttore dei
lavori e di direttore di cantiere.
2. Responsabilità, autonomia, impegno
Lo svolgimento dei compiti è connesso con:
responsabilita': molto ampia;
autonomia: ampia;
impegno mentale: molto elevato;
impegno fisico: medio;
rischi per la sicurezza personale: notevoli.
3. Requisiti culturali di accesso
Laurea in ingegneria o laurea in architettura ed esame di stato,
laurea in urbanistica ed esperienza biennale nel settore.
4. Annotazione
Il collaboratore tecnico/la collaboratrice tecnica assume la
seguente denominazione a seconda della formazione universitaria:
collaboratore/collaboratrice architetto;
collaboratore/collaboratrice ingegnere;
collaboratore/collaboratrice urbanista.
5. Bilinguismo
Attestato di bilinguismo A.