Serie Generale n. 24 del 30-1-1993
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 21 ottobre 1992
Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente ai corsi di studio della facolta' di scienze statistiche, demografiche e attuariali. (GU Serie Generale n.24 del 30-01-1993)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312 - Libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica e organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 - Riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13 - Determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Visto il decreto del Presidente della repubblica 28 ottobre 1991,
con il quale è stato approvato il Piano di sviluppo universitario
per il periodo 1991/93;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale in merito al
riordino dei corsi di studio della facoltà di scienze statistiche
demografiche e attuariali;
Sentito il Consiglio nazionale degli attuari;
Riconosciuta pertanto la necessità di modificare le tabelle I e II
dell'ordinamento didattico universitario, nonchè le tabelle V, VI,
VII, e VII- bis relative ai corsi di studio della facoltà di scienze
statistiche, demografiche e attuariali;
Decreta:
Art. 1.
All'elenco delle lauree e dei diplomi di cui alla tabella I,
annessa al regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, sono aggiunte le
seguenti lauree:
laurea in statistica;
laurea in statistica e informatica per l'azienda;
laurea in scienze statistiche, demografiche e sociali.
Dal predetto elenco viene depennata la laurea in scienze
statistiche e demografiche e vengono inseriti i seguenti diplomi
universitari:
diploma in statistica e informatica per la gestione delle imprese;
diploma in statistica e informatica per le amministrazioni
pubbliche.

Art. 2.
Nella tabella II, annessa al regio decreto n. 1652/1938, la
denominazione della facoltà di scienze statistiche, demografiche e
attuariali muta in quella di facoltà di scienze statistiche.
La stessa tabella II è integrata nel senso che la facoltà di
scienze statistiche può rilasciare, oltre alle lauree in scienze
statistiche ed economiche ed in scienze statistiche ed attuariali e
al diploma universitario in statistica, le lauree e i diplomi
universitari di cui al precedente articolo uno, fatto salvo quanto
previsto dall'articolo uno, ultimo comma della tabella V, allegata al
presente decreto. Detta tabella sostituisce le vigenti tabelle V, VI,
VII e VII- bis annesse al medesimo regio decreto n. 1652/1938.

Art. 3.
Entro due anni dalla data di pubblicazione del presente decreto
nella Gazzetta Ufficiale, gli ordinamenti didattici per il
conseguimento delle lauree in scienze statistiche ed economiche, in
scienze statistiche ed attuariali e in scienze statistiche e
demografiche - laurea quest'ultima che, per effetto del presente
provvedimento, muta la denominazione in scienze statistiche,
demografiche e sociali - nonchè per il conseguimento del diploma
universitario in statistica, saranno modificati da ciascuna
Università, in conformità ai nuovi ordinamenti previsti
dall'allegata tabella V con le procedure di cui all'art. 11 della
legge 19 dicembre 1990, n. 341. Entro il medesimo termine sarà
rettificata, in conformità a quanto previsto dalla tabella V,
allegata al presente decreto, la denominazione delle attuali facoltà
di scienze statistiche, demografiche e attuariali in facoltà di
scienze statistiche.

Art. 4.
Quando le facoltà si saranno adeguate all'ordinamento di cui
all'allegata tabella gli studenti già iscritti potranno completare
gli studi previsti dal precedente ordinamento del corso di laurea.
Le facoltà, inoltre, sono tenute a stabilire le modalità per la
convalida di tutti gli esami sostenuti qualora gli studenti già
iscritti optino per il nuovo ordinamento.
L'opzione potrà essere esercitata fino ad un termine pari alla
durata legale del corso di studi.

Art. 5.
I docenti di ruolo, titolari delle discipline non previste
dall'allegata tabella possono trasferirsi su loro richiesta e secondo
le norme attuali, in relazione alle competenze e alle affinità
disciplinari, sulle discipline previste dal nuovo ordinamento.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 21 ottobre 1992
Il Ministro: FONTANA
Registrato alla Corte dei conti il 29 dicembre 1992
Registro n. 18 Università e ricerca, foglio n. 96

Tabella V
CORSI DI STUDIO DELLE FACOLTÀ DI SCIENZE
STATISTICHE
Capo I
NORME COMUNI AI CORSI DI LAUREA E DI DIPLOMA
Art. 1. - Alla facoltà di scienze statistiche afferiscono i
seguenti corsi di laurea di durata quadriennale:
statistica;
scienze statistiche demografiche e sociali;
scienze statistiche ed attuariali;
scienze statistiche ed economiche;
statistica e informatica per l'azienda,
ed i seguenti corsi di diploma di durata triennale:
statistica;
statistica e informatica per la gestione delle imprese;
statistica e informatica per le amministrazioni pubbliche.
Nelle sedi universitarie in cui non sia presente la facoltà di
scienze statistiche i corsi di laurea in scienze statistiche
demografiche e sociali, in scienze statistiche ed attuariali, in
scienze statistiche ed economiche e in statistica e informatica per
l'azienda e i corsi di diploma universitario di cui sopra possono
essere attivati nella facoltà di economia e, limitatamente al di-
ploma universitario in statistica, anche nelle facoltà di scienze
politiche.
Art. 2. - Il numero degli iscrivibili al primo anno di corso può
essere stabilito annualmente dal senato accademico, sentito il
consiglio di facoltà, in base alle strutture disponibili, alle
esigenze del mercato del lavoro e secondo i criteri generali fissati
dal Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341/90.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite
dal consiglio di facoltà.
Art. 3. - Sono titoli di ammissione, tanto per i corsi di laurea
che per i corsi di diploma universitario, quelli previsti dalle
vigenti leggi.
Art. 4. - Gli insegnamenti attivabili nei corsi di laurea delle
facoltà di scienze statistiche sono:
a) quelli indicati nel successivo art. 24, articolati nelle aree
seguenti: matematica, probabilità, statistica, statistica economica,
statistica aziendale, demografia, statistica sociale, statistica
biomedica, informatica, matematica per le decisioni economiche e
finanziarie, matematica finanziaria e scienze attuariali, ricerca
operativa, economia, aziendale, giuridica, sociologia, scienze
biologiche, e relative sottoaree.
b) altri insegnamenti diversi da quelli dei punti precedenti,
fino ad un massimo di otto per ciascun corso di laurea o di diploma
attivato presso la facoltà.
Art. 5. - Ai fini del conseguimento del diploma di laurea e del
diploma universitario sono riconosciuti gli insegnamenti del corso di
diploma universitario e del corso di laurea seguiti con esito
positivo, in relazione al sistema di crediti didattici determinato a
norma dell'art. 11 della legge n. 341/90, a condizione che essi siano
compatibili, anche per i contenuti, con il piano di studi approvato
dalla competente struttura didattica per il corso al quale si chiede
l'iscrizione. Dovranno essere in ogni caso riconosciute le prove di
idoneità di lingue.
Nel caso di passaggio dal corso di laurea al corso di diploma, il
riconoscimento di altre attività come equivalenti alle esercitazioni
pratiche non potrà superare le 100 ore.
Le strutture didattiche competenti determinano, nel regolamento
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/90, i criteri per
il riconoscimento degli insegnamenti ai fini del passaggio tra corsi
di diploma e corsi di laurea. Ai fini del riconoscimento di cui ai
commi precedenti sono da considerarsi affini i corsi di laurea e di
diploma di cui all'art. 1 della presente Tabella.

Tabella V
CORSI DI STUDIO DELLE FACOLTÀ DI SCIENZE
STATISTICHE
Capo II
NORME RELATIVE AI CORSI DI LAUREA
Art. 6. - Il piano di studi di ciascun corso di laurea comprende
insegnamenti fondamentali, insegnamenti annuali caratterizzanti il
corso di laurea stesso, ed altri insegnamenti, per un numero
complessivo di annualità stabilito nel regolamento didattico di
Ateneo tra un minimo di 22 e un massimo di 24.
Gli insegnamenti fondamentali, in numero di 8, rispondono alla
esigenza di fornire agli studenti i fondamenti concettuali e
metodologici basilari per ogni laurea in scienze statistiche e le
conoscenze essenziali all'apprendimento delle discipline
caratterizzanti e degli altri insegnamenti di ciascun corso di
laurea.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente,
la struttura didattica competente attiverà tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono negli elenchi di cui all'art.
24, secondo la seguente distribuzione e tenuto conto di quanto
previsto dall'ultimo comma dell'art. 4:
3 nell'area matematica;
1 nell'area probabilità;
3 nell'area statistica;
1 nell'area informatica.
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nei primi due anni di corso.
La laurea si consegue dopo aver superato gli esami di profitto per
gli insegnamenti di cui al comma 1, le prove di idoneità richieste
(o gli esami che eventualmente le sostituiscono ai sensi del
successivo art. 9) e l'esame di laurea.
Art. 7. - La struttura didattica competente garantisce che, tra
gli insegnamenti attivati nella facoltà, ve ne siano almeno 12
compresi nell'insieme delle aree e sottoaree indicate per ciascun
corso di laurea; predispone percorsi didattici nel rispetto dei
vincoli alla distribuzione degli insegnamenti per area e prevedendo
adeguate possibilità di scelta per gli studenti.
La struttura didattica competente, nel rispetto dell'ordinamento,
individua i criteri per la formazione dei piani di studio e indica
gli eventuali indirizzi, compresi quelli di cui al successivo art.
11, nel Manifesto degli studi o secondo le modalità previste dal
regolamento di cui all'art. 11 comma secondo, della legge n. 341/90.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge, n. 341/90, la struttura didattica competente può assegnare ai
corsi denominazioni aggiuntive che ne specifichino i contenuti
effettivi o li differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti con
contenuti diversi.
Art. 8. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma 70 ore di
didattica; quelli semestrali comprendono di norma 35 ore di
didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti sono svolti con corsi annuali e quali con corsi
semestrali nel rispetto del numero complessivo di annualità previste
nelle varie aree e sottoaree.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso
annuale e due corsi semestrali.
Uno stesso insegnamento annuale può essere articolato in due
corsi semestrali, anche con distinte prove d'esame.
Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a 4 corsi annuali o 8 semestrali per ciascun corso di
laurea possono essere svolti coordinando moduli didattici di durata
più breve, svolti anche da docenti diversi, per un numero
complessivamente uguale di ore.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a 6 insegnamenti attivati in
altre facoltà dell'Università, o in altre Università, anche
straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area o sottoarea di
appartenenza dei suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art.
6 e degli altri vincoli dell'ordinamento.
Art. 9. - La struttura didattica competente può stabilire che,
per il conseguimento della laurea lo studente debba anche superare
una prova di idoneità in una lingua straniera moderna.
Possono comunque essere attivati insegnamenti di lingue straniere
moderne, anche articolati su più corsi annuali. In tal caso la
struttura didattica competente può sostituire le prove di idoneità
con esami di profitto, che si aggiungono a quelli previsti nell'art.
6.
Le prove di idoneità possono essere sostenute anche senza la
frequenza ai corsi eventualmente attivati.
Art. 10. - La struttura didattica competente stabilisce le
modalità degli esami di profitto e delle prove di idoneità.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una tesi scritta
su un argomento, scelto dallo studente d'intesa con il relatore,
secondo le modalità stabilite dalla struttura didattica competente.
Art. 11. (Corso di laurea in statistica). - Il corso di laurea in
statistica è disciplinato, oltre che dal presente articolo, dagli
articoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in statistica
deve comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali di cui
all'art. 6, i seguenti insegnamenti caratterizzanti:
1 insegnamento dell'area matematica;
1 insegnamento dell'area probabilità;
3 insegnamenti dell'area statistica;
1 insegnamento scelto dalle aree statistica economica, statistica
aziendale, demografia, statistica sociale e statistica biomedica;
1 insegnamento dell'area informatica;
1 insegnamento dell'area Ricerca operativa.
Nell'ambito del corso di laurea in statistica, la struttura
didattica competente, qualora siano disponibili le risorse
necessarie, può deliberare l'attivazione di indirizzi corrispondenti
ai corsi di laurea di cui agli articoli seguenti, che non siano
attivati nella stessa facoltà, con le denominazioni per essi
previste. I piani di studio dovranno in tal caso uniformarsi ai
requisiti stabiliti per i corrispondenti corsi di laurea.
Dell'indirizzo seguito potrà essere data menzione nel diploma di
laurea.
Art. 12 (Corso di laurea in scienze statistiche demografiche e
sociali). - Il corso di laurea in scienze statistiche demografiche e
sociali è disciplinato, oltre che dal presente articolo, dagli
articoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in scienze
statistiche demografiche e sociali deve comprendere, oltre agli
insegnamenti fondamentali di cui all'art. 6, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
1 insegnamento dell'area statistica;
2 insegnamenti dell'area demografia;
1 insegnamento dell'area statistica sociale;
1 insegnamento scelto dalle aree statistica economica, statistica
aziendale, demografia, statistica sociale e statistica biomedica;
2 insegnamenti della sottoarea sociologia generale;
1 insegnamento della sottoarea economica politica;
1 insegnamento dell'area giuridica.
Art. 13 (Corso di laurea in scienze statistiche ed attuariali). -
Il corso di laurea in Scienze statistiche ed attuariali è
disciplinato, oltre che dal presente articolo, dagli articoli 1, 2,
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in Scienze
statistiche ed attuariali deve comprendere, oltre agli insegnamenti
fondamentali di cui all'art. 6, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
1 insegnamento scelto dalle aree statistica e probabilità;
1 insegnamento scelto dalle aree statistica economica e
statistica aziendale;
1 insegnamento dell'area demografia;
4 insegnamenti dell'area matematica finanziaria e scienze
attuariali;
2 insegnamenti scelti dalle aree matematica per le decisioni
economiche e finanziarie e matematica finanziaria e scienze
attuariali;
1 insegnamento dell'area economica;
1 insegnamento dell'area giuridica.
Art. 14 (Corso di laurea in scienze statistiche ed economiche). -
Il corso di laurea in scienze statistiche ed economiche è
disciplinato, oltre che dal presente articolo, dagli articoli 1, 2,
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in scienze
statistiche ed economiche deve comprendere, oltre agli insegnamenti
fondamentali di cui all'art. 6, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
1 insegnamento dell'area statistica;
2 insegnamenti dell'area statistica economica;
1 insegnamento scelto dalle aree statistica economica, statistica
aziendale, demografia, statistica sociale;
1 insegnamento della sottoarea economia politica;
1 insegnamento della sottoarea analisi economica;
1 insegnamento scelto dalle sottoaree economia politica o analisi
economica;
1 insegnamento scelto dalle sottoaree economia politica, analisi
economica e dell'area aziendale.
Art. 15 (Corso di laurea in statistica e informatica per
l'azienda). - Il corso di laurea in statistica e informatica per
l'azienda è disciplinato, oltre che dal presente articolo, dagli
articoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento della laurea in statistica
e informatica per l'azienda deve comprendere, oltre agli insegnamenti
fondamentali di cui all'art. 6, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
2 insegnamenti dell'area statistica aziendale;
1 insegnamento scelto dalle aree statistica economica, statistica
aziendale, demografia e statistica sociale;
1 insegnamento della sottoarea informatica di base;
1 insegnamento della sottoarea informatica applicata;
3 insegnamenti dell'area aziendale;
1 insegnamento dell'area economia;
1 insegnamento dell'area giuridica;
1 insegnamento dell'area ricerca operativa.

Tabella V
CORSI DI STUDIO DELLE FACOLTÀ DI SCIENZE
STATISTICHE
Capo III
NORME RELATIVE AI CORSI DI DIPLOMA UNIVERSITARIO TRIENNALI
Art. 16. - Il piano di studi di ciascun corso di diploma
universitario comprende insegnamenti fondamentali, insegnamenti
caratterizzanti il corso di diploma universitario stesso, altri
insegnamenti, per un numero di annualità complessivo, stabilito nel
regolamento didattico di Ateneo, da un minimo di 13 a un massimo di
15, e un laboratorio statistico-informatico.
Gli insegnamenti fondamentali rispondono alla esigenza di fornire
agli studenti i fondamenti concettuali e metodologici basilari per
ogni diploma universitario in statistica e le conoscenze essenziali
all'apprendimento delle discipline caratterizzanti e degli altri
insegnamenti di ciascun diploma universitario.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente,
la struttura didattica competente attiverà tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono negli elenchi di cui al
successivo art. 24, secondo la seguente distribuzione e tenuto conto
di quanto previsto dall'ultimo comma dell'art. 4:
1 dell'area matematica;
2 dell'area statistica;
1 dell'area probabilità;
1 dell'area informatica.
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nel primo anno di corso.
Il diploma universitario si consegue dopo aver superato gli esami
di profitto per gli insegnamenti di cui al comma 1, le prove di
idoneità richieste (o gli esami che eventualmente le sostituiscono
ai sensi del successivo art. 17) e il colloquio finale.
Art. 17. - La struttura didattica competente garantisce che, tra
gli insegnamenti attivati dalla facoltà, ve ne siano almeno 10
compresi nell'insieme delle aree e sottoaree indicate per ciascun
corso di diploma universitario; predispone percorsi didattici, nel
rispetto dei vincoli alla distribuzione degli insegnamenti per area,
prevedendo adeguate possibilità di scelta per gli studenti.
La struttura didattica competente individua, nel rispetto
dell'ordinamento, i criteri per la formazione dei piani di studio e
indica gli eventuali indirizzi, compresi quelli di cui al successivo
art. 21, nel manifesto degli studi o secondo le modalità previste
dal regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della legge n. 341/90.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/90, la struttura didattica competente può assegnare ai
corsi denominazioni aggiuntive che ne specifichino i contenuti
effettivi, o li differenzino nel caso in cui essi vengono ripetuti
con contenuti diversi.
La struttura didattica competente può inoltre stabilire che
alcuni insegnamenti siano impartiti con l'ausilio di laboratori,
attivati anche mediante convenzioni.
Art. 18. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma 70 ore di
didattica, quelli semestrali comprendono di norma 35 ore di
didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti sono svolti con corsi annuali e quali con corsi
semestrali nel rispetto del numero complessivo di annualità previste
nelle varie aree e sottoaree.
A tutti gli effetti è stabilita l'equivalenza tra un corso
annuale e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale può
essere articolato in due corsi semestrali, anche con distinte prove
d'esame.
Ferma restando la possibilità di riconoscimento di crediti
didattici, fino a 3 corsi annuali o 6 corsi semestrali per corso di
diploma universitario possono essere svolti coordinando moduli
didattici di durata più breve, svolti anche da docenti diversi, per
un numero complessivamente uguale di ore.
Nell'ambito dei corsi di cui ai commi precedenti, la struttura
didattica competente deve riservare non meno di 200 ore di
esercitazioni pratiche distribuite tra i vari insegnamenti.
La struttura didattica competente, per l'approfondimento della
formazione professionale specifica del corso di diploma
universitario, può organizzare la permanenza degli studenti, sotto
la sorveglianza di un tutor, presso le aziende, enti o altri
organismi per stages della durata da tre a sei mesi.
La struttura didattica competente può autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a 4 insegnamenti attivati in
altre facoltà dell'Università, o in altre università, anche
straniere. In tal caso la struttura didattica competente dovrà
altresì determinare la categoria e l'area o sottoarea di
appartenenza dei suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art.
16 e degli altri vincoli dell'ordinamento.
Art. 19. - La struttura didattica competente può stabilire che,
per il conseguimento del diploma universitario, lo studente debba
anche superare una prova di idoneità in una lingua straniera
moderna.
Art. 20. - La struttura didattica competente definisce
l'organizzazione didattica del laboratorio statistico-informatico e
le modalità di accertamento delle competenze in esso acquisite;
stabilisce anche le modalità degli esami di profitto e della
eventuale prova di idoneità nella lingua staniera.
Il colloquio finale per il conseguimento del diploma consiste in
una discussione, con gli opportuni riferimenti alle discipline del
corso di diploma, di un tipico problema professionale, oppure in un
rapporto che documenti l'attività svolta nell'ambito del laboratorio
o l'esperienza, di tirocinio o di ricerca applicata, maturata
nell'eventuale stage.
Art. 21 (Corso di diploma universitario in statistica). - Il di-
ploma universitario in statistica è disciplinato, oltre che dal
presente articolo, dagli articoli 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19 e 20
del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario
in statistica deve comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali
e al laboratorio statistico-informatico di cui all'art. 16, i
seguenti insegnamenti caratterizzanti:
1 insegnamento scelto dalle aree statistica economica e
statistica aziendale;
1 insegnamento dell'area demografica;
1 insegnamento dell'area statistica sociale;
2 insegnamenti scelti dalle aree statistica economica, statistica
aziendale, demografia, statistica sociale e statistica biomedica.
Nell'ambito del corso di diploma universitario in Statistica la
struttura didattica competente, qualora siano disponibili le risorse
necessarie, può deliberare l'attivazione di indirizzi corrispondenti
ai corsi di diploma universitario di cui agli articoli seguenti, che
non siano attivati nella stessa facoltà, con la denominazione per
essi prevista. I piani di studio dovranno in tal caso uniformarsi ai
requisiti stabiliti per i corrispondenti corsi di diploma
universitario. Dell'indirizzo seguito potrà essere data menzione nel
diploma.
Art. 22 (Corso di diploma universitario in statistica e
informatica per la gestione delle imprese). - Il diploma
universitario in statistica e informatica per la gestione delle
imprese è disciplinato, oltre che dal presente articolo, dagli
articoli 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19 e 20 del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario
in statistica e informatica per la gestione delle imprese deve
comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali e al laboratorio
statistico-informatico di cui all'art. 16, i seguenti insegnamenti
caratterizzanti:
2 insegnamenti scelti dalle aree economia e aziendale;
2 insegnamenti scelti dalle aree statistica economica e
statistica aziendale;
1 insegnamento dell'area informatica.
Art. 23 (Corso di diploma universitario in statistica e
informatica per le amministrazioni pubbliche). - Il diploma
universitario in Statistica e informatica per le amministrazioni
pubbliche è disciplinato, oltre che dal presente articolo, dagli
articoli 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19 e 20 del presente decreto.
Il piano di studi per il conseguimento del diploma universitario
in statistica e informatica per le amministrazioni pubbliche deve
comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali e al laboratorio
statistico-informatico di cui all'art. 16, anche i seguenti
insegnamenti caratterizzanti:
1 insegnamento scelto dalla sottoarea economia politica e
dall'area aziendale;
1 insegnamento della sottoarea sociologia generale;
2 insegnamenti scelti dalle aree demografia e statistica sociale;
1 insegnamento dell'area giuridica.
Art. 24. - Sono discipline attivabili nelle facoltà di scienze
statistiche o quelle di cui all'art. 1, ultimo comma:
AREA MATEMATICA;
algebra;
algebra lineare;
algebra ed elementi di geometria;
logica matematica;
geometria;
geometria e algebra;
analisi matematica;
analisi funzionale;
analisi superiore;
istituzioni di analisi matematica;
analisi numerica;
matematica computazionale;
metodi numerici per l'ottimizzazione;
matematica generale.
AREA PROBABILITA':
calcolo delle probabilità;
processi stocastici;
statistica matematica;
teoria dei giochi;
teoria dell'affidabilità;
teoria delle code;
statistica e calcolo delle probabilità;
teoria e tecnica delle rilevazioni campionarie.
AREA STATISTICA:
analisi dei dati;
analisi statistica multivariata;
analisi statistica spaziale;
didattica della statistica;
metodi statistici di previsione;
piano degli esperimenti;
rilevazioni statistiche;
statistica;
statistica computazionale;
statistica matematica;
storia della statistica;
tecniche di ricerca e di elaborazione dei dati;
teoria dei campioni;
teoria dell'inferenza statistica;
teoria statistica delle decisioni;
metodi statistici di controllo della qualità;
metodi statistici di misura;
modelli stocastici e analisi dei dati;
statistica applicata alle scienze fisiche;
statistica e calcolo delle probabilità;
statistica per la ricerca sperimentale;
teoria e metodi statistici dell'affidabilità;
teoria e tecnica delle rilevazioni campionarie.
AREA STATISTICA ECONOMICA:
analisi statistico-economica territoriale;
classificazione e analisi dei dati economici;
contabilità nazionale;
gestione di basi di dati economici;
metodi di valutazione di politiche economiche;
modelli statistici del mercato del lavoro;
modelli statistici di comportamento economico;
rilevazione e controllo di dati economici;
serie storiche economiche;
statistica dei mercati monetari e finanziari;
statistica economica.
AREA STATISTICA AZIENDALE:
analisi di mercato;
controllo statistico della qualità;
statistica aziendale;
statistica industriale.
AREA DEMOGRAFIA:
analisi demografica;
demografia;
demografia bio-sanitaria;
demografia della famiglia;
demografia economica;
demografia regionale;
demografia sociale;
demografia storica;
modelli demografici;
politiche della popolazione;
rilevazioni e qualità dei dati demografici;
teorie della popolazione.
AREA STATISTICA SOCIALE:
indagini campionarie e sondaggi demoscopici;
modelli statistici del mercato del lavoro;
modelli statistici per l'analisi del comportamento politico;
modelli statistici per l'analisi e la valutazione dei processi
educativi;
metodi statistici per la programmazione e la valutazione dei
servizi sociali e sanitari;
rilevazioni statistiche e qualità dei dati sociali e sanitari;
statistica del turismo;
statistica giudiziaria;
statistica per la ricerca sociale;
statistica psicometrica;
statistica sociale.
AREA STATISTICA BIOMEDICA:
antropometria;
biometria;
epidemiologia;
programmazione ed organizzazione dei servizi sanitari;
statistica applicata alle scienze biologiche;
statistica medica e biometria;
statistica per l'ambiente;
statistica sanitaria.
AREA INFORMATICA:
Sottoarea - Informatica di base:
basi di dati;
fondamenti di informatica;
intelligenza artificiale;
sistemi informativi;
basi di dati e sistemi informativi;
informatica generale;
linguaggi di programmazione;
sistemi di elaborazione dell'informazione;
programmazione.
Sottoarea - Informatica applicata:
statistica computazionale;
gestione di basi di dati economici;
elaborazione automatica dei dati per le decisioni economiche
e finanziarie.
AREA MATEMATICA PER LE DECISIONI ECONOMICHE E FINANZIARIE:
metodi matematici per la gestione delle aziende;
ricerca operativa per le scelte economiche;
teoria delle decisioni;
matematica per le decisioni della finanza aziendale;
modelli matematici per i mercati finanziari;
teoria matematica del portafoglio finanziario.
AREA MATEMATICA FINANZIARIA E SCIENZE ATTUARIALI:
economia e finanza delle assicurazioni;
matematica attuariale;
matematica finanziaria;
statistica assicurativa;
tecnica attuariale delle assicurazioni contro i danni;
tecnica attuariale delle assicurazioni sociali;
tecnica attuariale delle assicurazioni sulla vita;
teoria del rischio.
AREA RICERCA OPERATIVA:
metodi e modelli per il supporto alle decisioni;
metodi e modelli per l'organizzazione e la gestione;
metodi e modelli per la pianificazione economica;
metodi e modelli per la pianificazione territoriale;
ottimizzazione;
programmazione matematica;
ricerca operativa;
tecniche di simulazione;
teoria dei giochi;
ricerca operativa per le scelte economiche.
AREA ECONOMIA:
Sottoarea - Analisi economica:
analisi economica;
econometria;
economia matematica;
tecniche di previsione economica.
Sottoarea - Economia politica:
economia politica;
istituzioni di economia;
macroeconomia;
microeconomia.
Sottoarea - Politica economica:
economia applicata;
economia del lavoro;
politica economica;
programmazione economica.
Sottoarea - Economia pubblica e scienza delle finanze:
analisi costi-benefici;
economia dell'ambiente;
economia della sicurezza sociale;
economia pubblica;
economia sanitaria;
scienza delle finanze.
Sottoarea - Economia dello sviluppo e regionale:
economia agraria;
economia della popolazione;
economia dello sviluppo;
economia dei Paesi in via di sviluppo;
economia regionale;
pianificazione economica territoriale;
geografia della popolazione;
geografia economica;
geografia politica ed economica;
programmazione dello sviluppo e assetto del territorio.
AREA AZIENDALE:
economia e direzione delle imprese;
finanza aziendale;
gestione della produzione e dei materiali;
marketing;
ragioneria generale ed applicata;
revisione aziendale;
direzione aziendale;
organizzazione aziendale;
organizzazione dei sistemi informativi aziendali;
analisi e contabilità dei costi;
economia aziendale;
economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche;
economia delle aziende di assicurazione;
economia degli intermediari finanziari;
metodologie e determinazioni quantitative di azienda.
AREA GIURIDICA:
diritto di famiglia;
diritto privato dell'economia;
istituzioni di diritto privato;
diritto commerciale;
diritto delle assicurazioni;
diritto commerciale internazionale;
diritto degli intermediari finanziari;
legislazione bancaria;
diritto pubblico dell'economia;
diritto regionale e degli enti locali;
istituzioni di diritto pubblico;
contabilità di Stato e degli enti pubblici;
sociologia del diritto;
diritto della Comunità europea;
diritto internazionale.
AREA SOCIOLOGIA:
Sottoarea - Sociologia generale:
metodologia e tecnica della ricerca sociale;
politica sociale;
sociologia;
sociometria;
teoria e metodi della pianificazione sociale.
Sottoarea - Sociologia applicata:
sociologia della comunicazione;
sociologia della famiglia;
sociologia dei servizi sociali;
relazioni industriali;
sociologia del lavoro;
sociologia dell'organizzazione;
sociologia dello sviluppo;
sociologia economica;
sociologia industriale;
sociologia dei Paesi in via di sviluppo;
sociologia dell'ambiente;
sociologia urbana e rurale;
sociologia dei movimenti collettivi;
sociologia politica;
sociologia della devianza.
AREA SCIENZE BIOLOGICHE:
antropometria;
biometria;
metodologia statistica in agricoltura;
statistica applicata alle scienze biologiche;
statistica informatica applicata alla produzione animale;
antropologia;
biologia delle popolazioni umane;
ecologia umana;
genetica;
genetica di popolazioni;
genetica quantitativa;
antropologia sociale;
antropologia economica.
Il Ministro dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica
FONTANA