Serie Generale n. 297 del 18-12-1992
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI CASSINO
UNIVERSITA' DI CASSINO
DECRETO RETTORALE 14 ottobre 1992
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.297 del 18-12-1992)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Cassino, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1981, n. 1122,
e successive modificazioni ed integrazioni, ed in particolare quella
di cui al decreto rettorale 31 ottobre 1989 pubblicata nella Gazzetta
Ufficiale del 27 febbraio 1990;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
integrazioni e modificazioni;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche e
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312 - Libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 - Riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162 - Riordinamento delle scuole dirette a fini speciali e delle
scuole di specializzazione;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168 - Istituzione del Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341 - Riforma degli ordinamenti
didattici universitari;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991 -
Approvazione del piano di sviluppo delle università per il triennio
1991-93 ed in particolare l'art. 11;
Visto il decreto ministeriale 31 gennaio 1992 - Autorizzazione alle
università ad istituire i diplomi universitari;
Visto il decreto ministeriale 18 dicembre 1991, con il quale sono
stati approvati gli ordinamenti didattici dei diplomi universitari in
ingegneria, ivi compresi quelli in ingegneria elettrica e ingegneria
meccanica;
Visto il decreto ministeriale 17 giugno 1992, con il quale
l'Università degli studi di Cassino è stata autorizzata ad
attivare, a decorrere dall'anno accademico 1992-93, i diplomi
universitari in ingegneria elettrica e ingegneria meccanica;
Viste le deliberazioni del consiglio della facoltà di ingegneria
in data 5 maggio 1992 e 17 settembre 1992; del consiglio di
amministrazione in data 14 luglio 1992 e 22 settembre 1992; del
senato accademico in data 14 luglio 1992 e 30 settembre 1992, con le
quali è stata approvata la modifica di statuto per i diplomi
universitari della facoltà di ingegneria;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale espresso
nella seduta del 23 luglio 1992;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Cassino, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come segue:
Art. 1.
L'art. 19 è soppresso e sostituito dal nuovo art. 19:
Art. 19. - L'accesso ai corsi di laurea e di diploma della facoltà
è regolato dalle disposizioni di legge.
La facoltà di ingegneria dell'Università degli studi di Cassino
conferisce la laurea in:
1) ingegneria elettrica;
2) ingegneria meccanica.
In conformità all'art. 1 della tabella XXIX allegata al decreto
del Presidente della Repubblica 20 maggio 1989, i predetti corsi di
laurea appartengono al settore industriale.
Allo scopo di permettere l'approfondimento in un particolare campo
sia di competenze di tipo metodologico, sia di tecniche progettuali,
realizzative e di gestione, i predetti corsi di laurea possono essere
articolati negli indirizzi sottoindicati e in orientamenti definiti
annualmente su proposta dei competenti consigli di corso di laurea:
1) CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRICA:
Indirizzi:
1) automazione industriale;
2) energia.
2) CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA MECCANICA:
Indirizzi:
1) automazione industriale e robotica;
2) energia.
Dell'indirizzo eventualmente seguito viene fatta menzione sul
certificato di laurea.
Al compimento degli studi viene conseguito il titolo di "dottore in
ingegneria ...." con la specificazione del corso di laurea seguito.
La facoltà di ingegneria dell'Università degli studi di Cassino
conferisce i diplomi in:
1) ingegneria elettrica;
2) ingegneria meccanica.
In conformità all'art. 1 della tabella XXIX- bis allegata al
decreto ministeriale 18 dicembre 1991, i predetti corsi di diploma
appartengono al settore industriale. Allo scopo di acquisire
competenze specifiche, ciascun corso di diploma potrà essere
articolato in orientamenti fissati dalla facoltà all'atto
dell'emanazione del regolamento didattico.
Il numero degli iscritti sarà stabilito annualmente dal senato
accademico, sentito il consiglio di facoltà di ingegneria, in base
ai criteri generali fissati dal Ministero dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica, ai sensi dell'art. 9, quarto
comma, della legge n. 341/90.
Al compimento degli studi viene conseguito il titolo di "Diplomato
in ingegneria ....", con la specificazione del corso di diploma
seguito.
Ai fini del proseguimento degli studi, i corsi di diplomi
universitari in ingegneria elettrica e ingegneria meccanica sono
dichiarati mutuamente affini ed affini a tutti i corsi di laurea
della facoltà di ingegneria di cui all'art. 1 della tabella XXIX -
decreto del Presidente della Repubblica 20 maggio 1989, (Gazzetta
Ufficiale 10 agosto 1989, n. 186).
Il criterio generale nel riconoscimento degli insegnamenti, seguiti
con esito positivo nel corso di diploma universitario, è quello
della loro validità culturale (propedeutica o professionale)
nell'ottica della formazione richiesta per il conseguimento del di-
ploma di laurea.
Conseguentemente la facoltà potrà riconoscere tutti o parte degli
insegnamenti seguiti con esito positivo nel corso di diploma
universitario, indicando le singole corrispondenze anche parziali con
gli insegnamenti del corso di laurea; la facoltà indicherà,
inoltre, sia gli insegnamenti integrativi, appositamente istituiti ed
attivati, per completare la formazione per accedere al corso di
laurea, che gli insegnamenti specifici del corso di laurea necessari
per conseguire il diploma di laurea. Gli insegnamenti integrativi non
sono necessariamente propedeutici agli insegnamenti specifici.
Il consiglio di facoltà indicherà, inoltre, l'anno di corso del
corso di laurea cui lo studente si potrà iscrivere; tale anno di
corso, per coloro che siano in possesso di diploma universitario,
sarà di regola il terzo.
Nei trasferimenti degli studenti tra diversi corsi di diploma
universitario o da un corso di laurea ad un corso di diploma
universitario, sempre della facoltà di ingegneria, il competente
consiglio di facoltà riconoscerà gli insegnamenti sempre col
criterio della loro utilità al fine della formazione necessaria per
il conseguimento del nuovo titolo ed indicherà il piano degli studi
da completare per conseguire il titolo e l'anno di corso cui lo
studente potrà iscriversi. Particolare attenzione sarà rivolta
dalle facoltà sia agli studenti iscritti come fuori corso ad un
corso di laurea che a coloro che avessero interrotto gli studi di
ingegneria, nel caso che volessero completare gli studi nell'ambito
dei corsi di diploma.
I corsi di diploma universitario e quelli di laurea aventi identica
denominazione sono considerati strettamente affini.
La facoltà nel riconoscere gli studi del corso di diploma per un
proseguimento nel corso di laurea strettamente affine, riconoscerà
gli studi completati, in modo che per conseguire il diploma di laurea
gli insegnamenti aggiuntivi, a livello di annualità, comprendenti
sia i corsi di insegnamento integrativi che gli insegnamenti propri
del corso di laurea, non siano maggiori di norma rispettivamente di
quattro e di quattordici. La facoltà dovrà, quindi, formulare i
piani degli studi tenendo presente questi vincoli per il
proseguimento degli studi.

Art. 2.
Alla fine dell'art. 19 e prima dell'art. 20 inserire la dicitura
"Sez. 1 - Corsi di laurea"

"Sez. 1 - Corsi di laurea"
Art. 3.
Dopo l'art. 26 inserire la dicitura
"Sez. 2 - Corsi di diploma"
e, con il conseguente spostamento della numerazione degli articoli
successivi, inserire i nuovi articoli relativi ai corsi di diploma:
Art. 27. - La durata degli studi dei corsi di diploma è fissata in
tre anni.
Nel regolamento didattico della facoltà, potrà essere prevista,
per ciascuno dei tre anni di corso l'articolazione in periodi
didattici più brevi (semestri o quadrimestri).
Ciascun corso di diploma comporta un totale di almeno 2100 ore di
attività didattica di cui almeno 500 di attività pratiche di
laboratorio o di tirocinio.
L'attività didattico-formativa è organizzata sulla base di moduli
didattici costituiti da corsi ufficiali di insegnamento
monodisciplinari o integrati. Il modulo didattico è costituito da
almeno 50 ore di attività didattiche complessive. Ciascun corso di
diploma si articola in 30 moduli didattici.
Qualora l'ampiezza della materia lo richieda, taluni corsi possono
essere costituiti da più moduli didattici distinti, con la stessa
denominazione e specificati mediante l'aggiunta di indicazione I e
II, ecc., all'atto della definizione del manifesto annuale degli
studi.
Nell'ambito della sperimentazione didattica ed allo scopo di
utilizzare esperienze e professionalità esterne, nella
predisposizione dei curricula, le competenti strutture didattiche
possono, inoltre, prevedere attività di laboratorio e di tirocinio
presso qualificate istituzioni italiane o straniere con le quali si
siano stipulate apposite convenzioni. Tali attività potranno essere
ritenute equivalenti al massimo a due moduli didattici.
Per essere ammesso a sostenere l'esame di diploma, lo studente deve
aver seguito gli insegnamenti ufficiali, scelti sulla base di quanto
stabilito nei successivi articoli, e superato gli accertamenti
relativi. Le modalità di esame verranno stabilite dalle competenti
strutture didattiche in conformità del regolamento didattico di
Ateneo e adottando criteri di continuità ed accorpamento tra i
differenti moduli didattici.
L'esame di diploma consiste in una discussione tendente ad
accertare la preparazione di base e professionale del candidato; in
esso potrà essere discusso un elaborato scritto.
Le competenti strutture didattiche indicheranno nel regolamento dei
corsi di diploma i vincoli, quanto ad insegnamenti positivamente
superati, perchè uno studente possa iscriversi ad un anno di corso
successivo al primo.
Art. 28. - Il consiglio di facoltà, su proposta delle competenti
strutture didattiche, determina, con apposito regolamento, in
conformità al regolamento didattico di Ateneo, l'articolazione dei
corsi di diploma, in accordo con quanto previsto dall'art. 11,
secondo comma, della legge n. 341/90.
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi,
verranno definiti, per ciascun corso di diploma, ed eventualmente per
ciascun orientamento, i piani di studio comprendenti le denominazioni
degli insegnamenti da attivare nel rispetto dei raggruppamenti
stabiliti per ciascun corso di diploma negli articoli seguenti. In
particolare, saranno stabiliti i corsi ufficiali di insegnamento
(monodisciplinari o integrati) che costituiscono i singoli moduli
didattici, scegliendo le relative discipline tra quelle che,
riportate nell'art. 34, afferiscono ai raggruppamenti indicati nel
presente statuto per ciascun corso di diploma.
I moduli didattici necessari al raggiungimento dei trenta
prescritti vengono scelti dallo studente nell'ambito degli
insegnamenti (sia singoli, sia eventualmente raggruppati in
orientamenti) indicati dal manifesto annuale degli studi quale piano
di studio ufficiale per lo specifico corso di diploma.
Ai sensi dell'art. 2 della legge 11 dicembre 1969, n. 910 e
dell'art. 4 della legge 30 novembre 1970, n. 924, lo studente può
presentare un piano di studi diverso da quello consigliato dalla
facoltà e previsto dal manifesto degli studi, purchè nell'ambito
delle discipline attivate. Le competenti strutture didattiche
valutano la congruità del piano proposto dallo studente con il
raggiungimento degli obiettivi didattici formativi del corso di di-
ploma.
Art. 29. - Secondo quanto disposto dalla tabella A allegata alla
tabella XXIX- bis del decreto ministeriale 18 dicembre 1991, in sede
di predisposizione del manifesto annuale degli studi, i corsi di di-
ploma della facoltà devono prevedere nove moduli didattici scelti
nel modo seguente:
n. 4 moduli didattici da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
A012 Geometria
A021 Analisi Matematica
A022 Calcolo delle probabilità
A030 Fisica matematica
A041 Analisi numerica e matematica applicata
n. 2 moduli didattici da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
B011 Fisica generale
B030 Struttura della materia
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I250 Sistemi di elaborazione delle informazioni
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
C060 Chimica
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
H150 Estimo
I270 Ingegneria economico-gestionale.
Art. 30. - Secondo quanto disposto dalla tabella B.3 della tabella
XXIX- bis del decreto ministeriale 18 dicembre 1991, in sede di
predisposizione del manifesto annuale degli studi, tutti i corsi di
diploma della facoltà, appartenenti al settore industriale, devono
prevedere almeno sei moduli didattici scelti nel modo seguente:
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
H071 Scienza delle costruzioni
I080 Progettazione meccanica e costruzione di macchine
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
I070 Meccanica applicata alle macchine
I090 Disegno industriale
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
I050 Fisica tecnica
I030 Fluidodinamica
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I170 Elettrotecnica e tecnologie elettriche
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I042 Macchine e sistemi energetici
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
I100 Tecnologie e sistemi di lavorazione
I130 Metallurgia
I140 Chimica applicata, scienza e tecnologie dei materiali
I170 Elettrotecnica e tecnologie elettriche
Art. 31. - Secondo quanto disposto dalla tabella C.3.3 della
tabella XXIX- bis del decreto ministeriale 18 dicembre 1991, in sede
di predisposizione del manifesto annuale degli studi, il corso di di-
ploma in ingegneria elettrica deve prevedere sette moduli didattici
scelti nel modo seguente:
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I180 Macchine ed azionamenti elettrici
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I210 Elettronica
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I240 Automatica
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I200 Misure elettriche ed elettroniche
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I190 Sistemi elettrici per l'energia
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
I180 Macchine ed azionamenti elettrici
I190 Sistemi elettrici per l'energia
I210 Elettronica
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I170 Elettrotecnica e tecnologie elettriche
Art. 32. - Secondo quanto disposto dalla tabella C.3.4. della
tabella XXIX- bis del decreto ministeriale 18 dicembre 1991, in sede
di predisposizione del manifesto annuale degli studi, il corso di di-
ploma in ingegneria meccanica deve prevedere otto moduli didattici
scelti nel modo seguente:
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I080 Progettazione meccanica e costruzione di macchine
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I050 Fisica tecnica
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
H011 Idraulica
I030 Fluidodinamica
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I100 Tecnologie e sistemi di lavorazione
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I110 Impianti industriali meccanici
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I042 Macchine e sistemi energetici
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti al seguente raggruppamento:
I070 Meccanica applicata alle macchine
n. 1 modulo didattico da attingere tra le discipline di cui al
successivo art. 34, appartenenti ai seguenti raggruppamenti:
I170 Elettrotecnica e tecnologie elettriche
I180 Macchine ed azionamenti elettrici
Art. 33. - All'atto della predisposizione del manifesto annuale
degli studi, il consiglio di facoltà, su proposta delle competenti
strutture didattiche, stabilisce per ciascun corso di diploma:
a) quali orientamenti eventualmente attivare;
b) il piano di studio ufficiale con i relativi, eventuali
orientamenti;
c) nel rispetto dei vincoli di cui all'art. 29, i corsi ufficiali
di insegnamento (monodisciplinari o integrati) che costituiscono i
singoli moduli didattici comuni a tutti i corsi di diploma;
d) nel rispetto dei vincoli di cui all'art. 30, i corsi ufficiali
di insegnamento (monodisciplinari o integrati) che costituiscono i
singoli moduli didattici comuni a tutti i corsi di diploma afferenti
al settore industriale;
e) nel rispetto dei vincoli di cui all'art. 31, i corsi ufficiali
di insegnamento (monodisciplinari o integrati) che costituiscono i
singoli moduli didattici caratterizzanti ciascun corso di diploma;
f) su proposta delle competenti strutture didattiche, i corsi
ufficiali (monodisciplinari o integrati) a completamento dei trenta
previsti per ciascun corso di diploma.
Per ciascun eventuale modulo integrato, il consiglio di facoltà
fissa la frazione temporale competente a ciascuna delle discipline
che concorrono alla sua formazione.
Per tutti i moduli didattici deliberati, viene indicata la
collocazione nei singoli quadrimestri, nonchè gli eventuali vincoli
di propedeuticità.
L'identità di denominazione di insegnamenti impartiti in diversi
corsi di diploma o in diversi periodi didattici in cui l'anno di
corso viene articolato non comporta necessariamente identità di
programma o di trattazione.

Art. 4.
Alla fine del nuovo art. 33 e prima dell'art. 34 (ex art. 27) ins-
erire la dicitura
"Sez. 3 - Insegnamenti impartibili"
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Cassino, 14 ottobre 1992
Il rettore: ROSSI