Serie Generale n. 45 del 24-2-2015
LEGGI ED ALTRI ATTI NORMATIVI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 29 gennaio 2015, n. 10
Regolamento recante norme per lo svolgimento della seconda prova scritta degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado. (15G00021) (GU Serie Generale n.45 del 24-02-2015)
Nota: note: Entrata in vigore del provvedimento: 11/03/2015

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE,
DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Vista la legge 10 dicembre 1997, n. 425, e successive
modificazioni, concernente disposizioni per la riforma degli esami di
Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria
superiore e, in particolare, l'articolo 3, come modificato
dall'articolo 1 della legge 11 gennaio 2007, n. 1;
Visto il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, recante
approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti
in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e
grado, e in particolare, l'articolo 205, comma 1;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n.
323, recante disciplina degli esami di Stato conclusivi dei corsi di
studio di istruzione secondaria superiore, e in particolare
l'articolo 4;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n.
87, concernente regolamento recante norme per il riordino degli
istituti professionali, a norma dell'articolo 64, comma 4, del
decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni,
dalla legge 6 agosto 2008, n. 133;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n.
88, concernente regolamento recante norme per il riordino degli
istituti tecnici, a norma dell'articolo 64, comma 4, del
decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni,
dalla legge 6 agosto 2008, n. 133;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n.
89, concernente regolamento recante revisione dell'assetto
ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei a norma
dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112,
convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 7 ottobre 2010, n. 211, concernente regolamento recante
indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di
apprendimento concernenti le attività e gli insegnamenti compresi
nei piani degli studi previsti per i percorsi liceali di cui
all'articolo 10, comma 3, del decreto del Presidente della Repubblica
15 marzo 2010, n. 89, in relazione all'articolo 2, commi 1 e 3, del
medesimo regolamento;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 23 aprile 2003, n. 139, concernente regolamento recante
le modalità di svolgimento della prima e della seconda prova scritta
degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore;
Visto il decreto del Ministro della pubblica istruzione 17 gennaio
2007, n. 6, e in particolare, l'articolo 2, comma 1;
Viste le direttive del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca n. 4 e n. 5 del 16 gennaio 2012, con le quali sono
state definite le Linee guida del secondo biennio e del quinto anno
dei nuovi ordinamenti degli istituti tecnici e professionali nonchè
le direttive del Ministro dell'istruzione, dell'università e della
ricerca n. 69 e n. 70 del 1° agosto 2012 con le quali sono state
definite le Linee guida relative ai percorsi opzionali degli istituti
tecnici e professionali di cui ai decreti del Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca 24 aprile 2012;
Visto l'articolo 9, comma 7, del decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca, di concerto con il
Ministro dell'economia e delle finanze e con il Ministro del lavoro e
delle politiche sociali, in data 5 giugno 2014, per l'avvio del
programma sperimentale per lo svolgimento di periodi di formazione in
azienda per gli studenti degli ultimi due anni delle scuole
secondarie di secondo grado per il triennio 2014-2016, adottato ai
sensi dell'articolo 8-bis del decreto-legge 12 settembre 2013, n.
104, convertito con modificazioni, dalla legge 8 novembre 2013, n.
128;
Vista la legge 23 agosto 1988, n. 400, recante disciplina
dell'attività di Governo e ordinamento della Presidenza del
Consiglio dei ministri, e in particolare l'articolo 17, commi 3 e 4;
Udito il parere del Consiglio di Stato espresso dalla Sezione
consultiva per gli atti normativi nell'adunanza del 4 dicembre 2014;
Vista la comunicazione al Presidente del Consiglio dei ministri, a
norma dell'articolo 17, comma 3, della legge n. 400 del 1988, così
come attestata dalla Presidenza del Consiglio dei ministri con nota
n. 615 del 26 gennaio 2015;

A d o t t a
il seguente regolamento:

Art. 1


Seconda prova scritta degli esami di Stato conclusivi
dei corsi di studio di istruzione secondaria
di secondo grado

1. La seconda prova scritta degli esami di Stato conclusivi dei
corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado, che può
essere anche grafica o scrittografica, compositivo/esecutiva musicale
e coreutica, ha lo scopo di accertare il possesso delle conoscenze,
abilità e competenze specifiche acquisite dal candidato nell'ultimo
anno del corso di studio frequentato, relativamente ai risultati di
apprendimento indicati nei decreti del Presidente della Repubblica
nn. 87, 88, 89 del 2010, e verte su una delle materie caratterizzanti
il corso di studio, tenuto conto degli indirizzi, articolazioni ed
opzioni in cui sia eventualmente strutturato.
2. Le materie caratterizzanti i singoli corsi di studio sono
indicate negli allegati A (Licei), B (Istituti tecnici), C (Istituti
professionali), i quali costituiscono parte integrante del presente
decreto.
3. Le materie oggetto della seconda prova scritta sono individuate
annualmente con decreto del Ministro della pubblica istruzione, ai
sensi dell'articolo 3 della legge 10 dicembre 1997, n. 425, tra
quelle caratterizzanti i singoli corsi di studio indicate negli
allegati A, B e C di cui al comma 2; la scadenza per l'adozione di
tale decreto ministeriale è fissata al 31 gennaio dall'articolo 2,
comma 1, del decreto del Ministro della pubblica istruzione 17
gennaio 2007, n. 6.
4. Negli istituti tecnici e professionali, nei licei artistici e
nei licei musicali e coreutici, in cui la seconda prova scritta può
essere anche grafica/scrittografica o compositiva/esecutiva musicale
e coreutica, le modalità di svolgimento della prova tengono conto
della dimensione tecnico-pratica e laboratoriale.
5. La seconda prova si svolge in un'unica giornata. La durata
complessiva è di sei ore, salva diversa specifica previsione fornita
contestualmente all'indicazione della prova.
6. Nei licei artistici e nei licei musicali e coreutici la durata
massima della prova è stabilita, rispettivamente, dagli articoli 5 e
7 del presente decreto.

Art. 2


Liceo classico

1. La prova consiste nella traduzione, in italiano ovvero nella
lingua in cui si svolge l'insegnamento, di un testo latino o greco,
ai sensi dell'articolo 1.
2. È consentito l'uso del vocabolario della lingua italiana ovvero
della lingua nella quale si svolge l'insegnamento, e del vocabolario
latino-italiano o greco-italiano ovvero del vocabolario latino-lingua
nella quale si svolge l'insegnamento o greco-lingua nella quale si
svolge l'insegnamento.

Art. 3


Liceo scientifico

1. La prova di cui all'articolo 1 consiste nella soluzione di un
problema a scelta del candidato tra due proposte e nella risposta ad
alcuni quesiti.
2. Ai fini dello svolgimento della prova, il Ministero può
prevedere l'uso di calcolatrici, stabilendone la tipologia.

Art. 4


Liceo delle scienze umane

1. Con riferimento al Liceo delle scienze umane, la prova di cui
all'articolo 1 consiste nella trattazione di un argomento afferente
ai seguenti ambiti disciplinari:
a) antropologico;
b) pedagogico, con riferimento ad autori particolarmente
significativi del Novecento;
c) sociologico, con riferimento a problemi o anche a concetti
fondamentali.
La trattazione prevede alcuni quesiti di approfondimento.
2. Con riferimento al Liceo delle scienze umane - Opzione
economico-sociale, la prova di cui all'articolo 1 ha ad oggetto una
delle seguenti tipologie:
a) trattazione di problemi, concetti o anche temi della disciplina;
b) analisi e trattazione, qualitativa e quantitativa, di
particolari casi o situazioni socio-politiche, giuridiche ed
economiche, che possono essere presentate al candidato anche con
l'ausilio di grafici, tabelle statistiche, articoli dei giornali o di
riviste specialistiche.
La trattazione prevede alcuni quesiti di approfondimento.

Art. 5


Liceo artistico

1. La prova di cui all'articolo 1 consiste nella elaborazione di un
progetto, relativo allo specifico indirizzo del Liceo artistico, che
tiene conto della dimensione pratica e laboratoriale delle discipline
coinvolte. Il progetto è sviluppato secondo le fasi di:
a) analisi e rielaborazione delle fonti rispetto alla traccia;
b) schizzi preliminari e bozzetti (ogni candidato ha facoltà di
utilizzare le esperienze espressive acquisite, facendo emergere le
attitudini personali nell'autonomia creativa);
c) restituzione tecno-grafica coerente con il progetto;
d) realizzazione di modello o prototipo di una parte significativa
del progetto;
e) relazione illustrativa dettagliata sulle scelte di progetto.
2. Le modalità operative consistono in opzioni tecniche a scelta
del candidato in relazione al tema previsto dallo specifico
indirizzo.
3. La durata massima della prova è di tre giorni, per sei ore al
giorno.

Art. 6


Liceo linguistico

1. La prova di cui all'articolo 1 consiste nell'analisi di uno dei
testi proposti ed è finalizzata a verificare le capacità di:
a) comprendere e interpretare testi scritti di diverse tipologie e
generi (temi di attualità, storico-sociali, letterari o artistici),
dimostrando di conoscerne le caratteristiche;
b) produrre testi scritti per riferire o descrivere o argomentare.
2. La prova si articola in due parti:
a) risposte a domande aperte o anche chiuse, relative al testo
scelto dal candidato fra quelli proposti;
b) redazione di un testo in forma di narrazione o descrizione o
argomentazione afferente alla tematica trattata nel testo scelto
(lunghezza massima 300 parole).

Art. 7


Licei musicali e coreutici

1. Con riferimento alla sezione musicale la prova di cui
all'articolo 1 si svolge nelle due parti descritte nei commi 2 e 3.
2. La prima parte della prova, che ha la durata di un giorno, per
massimo sei ore, ha ad oggetto una delle seguenti tipologie:
a) analisi di una composizione, o di una sua parte significativa,
della letteratura musicale classica, moderna o contemporanea con
relativa contestualizzazione storica;
b) composizione di un brano attraverso un basso dato con
modulazione ai toni vicini o armonizzazione di una melodia tonale;
c) realizzazione e descrizione di un percorso digitale del suono e
dei materiali correlati allo scopo di produrre un brano musicale, o
anche la sonorizzazione di un video;
d) progettazione di un'applicazione musicale (Plug in) di
produzione e trattamento del suono in un ambiente a oggetti
contenente la parte di sintesi, di equalizzazione e di
spazializzazione.
3. La seconda parte si svolge il giorno successivo e consiste nella
prova di strumento. Essa, della durata massima di venti minuti,
prevede l'esecuzione e l'interpretazione di brani solistici o di
musica d'insieme o tratti da un repertorio concertistico con
riduzione pianistica.
4. Con riferimento alla sezione coreutica la prova di cui
all'articolo 1 si svolge nelle due parti descritte nei commi 5 e 6.
5. La prima parte della prova ha per oggetto:
a) l'esibizione collettiva, della durata massima di due ore, in cui
tutti i candidati sono coinvolti su un tema riguardante gli ambiti
della sezione classica e contemporanea definiti in allegato;
b) la relazione accompagnatoria, della durata massima di quattro
ore, redatta da ciascun candidato sulla base dell'analisi stilistica
degli elementi tecnici dell'esibizione e svolta con gli opportuni
riferimenti alla storia della danza.
6. La seconda parte si svolge il giorno successivo e consiste nella
esibizione individuale. Essa, della durata massima di dieci minuti,
prevede una variazione del repertorio classico nella sezione classica
ovvero un brano del repertorio contemporaneo nella sezione
contemporanea.
7. Per entrambe le sezioni, la prima e la seconda parte della prova
concorrono alla determinazione del punteggio.

Art. 8


Istituti tecnici - Settore economico

1. La prova di cui all'articolo 1 fa riferimento a situazioni
operative in ambito economico-aziendale e richiede al candidato
attività di analisi, scelta, decisione, individuazione e definizione
di linee operative, individuazione di problemi e definizione motivata
delle soluzioni, ricerca e produzione di documenti aziendali.
2. La prova consiste in una delle seguenti tipologie:
a) analisi di testi e documenti economici attinenti al percorso di
studio;
b) analisi di casi aziendali;
c) simulazioni aziendali.
3. La struttura della prova prevede una prima parte, che tutti i
candidati sono tenuti a svolgere, seguita da una seconda parte
costituita da quesiti tra i quali il candidato sceglierà sulla base
del numero minimo indicato in calce al testo.
4. Nel caso in cui la materia della seconda prova scritta sia la
lingua inglese o la seconda lingua comunitaria, la prova si articola
in due parti:
a) comprensione e analisi di testi scritti, continui o anche non
continui, relativi al contesto del percorso di studio, con risposte a
domande aperte o anche chiuse;
b) elaborazione di un testo scritto, sulla base della
documentazione fornita, riguardante esperienze, processi e situazioni
relativi al settore di indirizzo.

Art. 9


Istituti tecnici - Settore tecnologico

1. La prova di cui all'articolo 1 fa riferimento a situazioni
operative in ambito tecnologico-aziendale e richiede al candidato
attività di analisi tecnologico-tecniche, scelta, decisione su
processi produttivi, ideazione, progettazione e dimensionamento di
prodotti, individuazione di soluzioni e problematiche organizzative e
gestionali.
2. La prova consiste in una delle seguenti tipologie:
a) analisi di problemi tecnologico-tecnici partendo da prove di
laboratorio su materiali semilavorati, prodotti finiti;
b) analisi di caratteristiche di macchine e apparecchiature
partendo da prove di verifica e collaudo;
c) ideazione e progettazione di componenti e prodotti delle diverse
filiere;
d) analisi di processi tecnologici di produzione, gestione e
controllo di qualità dei processi produttivi;
e) sviluppo di strumenti per l'implementazione di soluzioni a
problemi organizzativi e gestionali dei processi produttivi;
f) gestione di attività produttive e del territorio nel rispetto e
tutela dell'ambiente.
3. La struttura della prova prevede una prima parte che tutti i
candidati sono tenuti a svolgere, seguita da una seconda parte
costituita da quesiti tra i quali il candidato sceglierà sulla base
del numero minimo indicato in calce al testo.

Art. 10


Istituti professionali - Settore servizi

1. La prova di cui all'articolo 1 fa riferimento a situazioni
operative della filiera di servizio e richiede al candidato attività
di analisi, scelta, decisione sullo svolgimento dei processi
produttivi e dei servizi.
2. La prova ha ad oggetto una delle seguenti tipologie:
a) definizione, analisi ed elaborazione di un tema relativo al
percorso professionale anche sulla base di documenti, tabelle e dati;
b) analisi e soluzione di problematiche della propria area
professionale (caso aziendale);
c) individuazione e predisposizione delle fasi per la realizzazione
di un prodotto o anche di un servizio;
d) individuazione di modalità e tecniche di commercializzazione
dei prodotti e dei servizi.
3. La struttura della prova prevede una prima parte che tutti i
candidati sono tenuti a svolgere, seguita da una seconda parte
costituita da quesiti tra i quali il candidato sceglierà sulla base
del numero minimo indicato in calce al testo.
4. Nel caso in cui, con riguardo al settore Servizi per
l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera - Articolazione
accoglienza turistica, la materia della seconda prova scritta sia la
lingua inglese o la seconda lingua straniera, la prova si articola in
due parti:
a) comprensione e analisi di testi scritti, continui o anche non
continui, relativi al contesto del percorso di studio, con risposte a
domande aperte o anche chiuse;
b) elaborazione di un testo scritto, sulla base della
documentazione fornita, riguardante esperienze, processi e situazioni
relative al settore di indirizzo.

Art. 11


Istituti professionali - Settore industria e artigianato

1. La prova di cui all'articolo 1 fa riferimento a situazioni
operative, professionalmente rilevanti, nell'ambito della filiera
industriale o artigianale di interesse e richiede al candidato
attività di analisi, scelta, decisione sullo svolgimento dei
processi produttivi e dei servizi.
2. La prova ha ad oggetto una delle seguenti tipologie:
a) analisi e problemi tecnici relativi alle materie prime, ai
materiali e ai dispositivi del settore di riferimento;
b) diagnosi nella predisposizione, conduzione e mantenimento in
efficienza di macchine, impianti e attrezzature;
c) organizzazione dei servizi tecnici nel rispetto delle normative
sulla sicurezza personale e ambientale;
d) individuazione e predisposizione delle fasi per la realizzazione
di un prodotto artigianale o industriale;
e) individuazione di modalità e tecniche di commercializzazione
dei prodotti o anche dei servizi.
3. La struttura della prova prevede una prima parte che tutti i
candidati sono tenuti a svolgere, seguita da una seconda parte
costituita da quesiti tra i quali il candidato sceglierà sulla base
del numero minimo indicato in calce al testo.

Art. 12


Titoli di studio

1. I titoli di studio del nuovo ordinamento dell'istruzione
secondaria di secondo grado, vengono individuati e indicati
nell'allegato D, che costituisce parte integrante del presente
decreto.

Art. 13


Certificazioni

1. I modelli delle certificazioni integrative del diploma di Stato
saranno oggetto di successivo provvedimento da parte della Direzione
generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema
nazionale di istruzione.

Art. 14


Disposizioni finali

1. L'articolo 2 del decreto del Ministro dell'istruzione,
dell'università e della ricerca 23 aprile 2003, n. 139, concernente
le modalità di svolgimento della seconda prova scritta degli esami
di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria
superiore, è abrogato.
2. All'attuazione del presente decreto si provvede nei limiti delle
risorse finanziarie previste dagli ordinari stanziamenti del bilancio
senza nuovi o maggiori oneri a carico della finanza pubblica.
Il presente decreto, munito del sigillo dello Stato, sarà inserito
nella Raccolta ufficiale degli atti normativi della Repubblica
italiana. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di farlo
osservare.

Roma, 29 gennaio 2015

Il Ministro: Giannini

Visto, il Guardasigilli: Orlando


Registrato alla Corte dei conti il 18 febbraio 2015
Ufficio di controllo sugli atti del MIUR, del MIBAC, del Min. salute
e del Min. lavoro, foglio n. 598

Allegato A
(articolo 1, commi 2 e 3)


MATERIE CARATTERIZZANTI I SINGOLI CORSI DI STUDIO DEI PERCORSI
LICEALI OGGETTO DELLA SECONDA PROVA SCRITTA


LICEO CLASSICO
1. Latino
2. Greco

LICEO SCIENTIFICO
LICEO SCIENTIFICO SEZIONE SPORTIVA
1. Matematica
2. Fisica

LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE
1. Matematica
2. Fisica
3. Scienze Naturali

LICEO DELLE SCIENZE UMANE
1. Scienze Umane (Antropologia, Pedagogia, Sociologia)

LICEO DELLE SCIENZE UMANE
OPZIONE ECONOMICO SOCIALE
1) Diritto ed economia politica
2) Scienze Umane (Sociologia, Metodologia della ricerca)

LICEO ARTISTICO
1. Discipline pittoriche e/o discipline plastiche e scultoree per
l'indirizzo Arti Figurative;
2. Discipline progettuali architettura e ambiente per l'indirizzo
Architettura e Ambiente;
3. Discipline progettuali design per l'indirizzo Design;
4. Discipline audiovisive e multimediali per l'indirizzo Audiovisivo
e Multimediale;
5. Discipline grafiche per l'indirizzo Grafica;
6. Discipline progettuali scenografiche per l'indirizzo Scenografia.

LICEO LINGUISTICO
1. Lingua e cultura straniera 1
2. Lingua e cultura straniera 2
3. Lingua e cultura straniera 3

LICEO MUSICALE E COREUTICO
SEZIONE MUSICALE
1. Teoria, analisi e composizione;
2. Tecnologie musicali
SEZIONE COREUTICA
1. Tecniche della danza.

ALLEGATO B
(articolo 1, commi 2 e 3)

MATERIE CARATTERIZZANTI I SINGOLI CORSI DI STUDIO DEI PERCORSI DI
ISTRUZIONE TECNICA OGGETTO DELLA SECONDA PROVA SCRITTA



---------------------------------------------------------------------
ISTITUTI TECNICI
---------------------------------------------------------------------
Settore ECONOMICO
---------------------------------------------------------------------
Indirizzo Articolazioni Opzioni Discipline caratterizzanti
---------------------------------------------------------------------
Economia aziendale
---------------------------------------------------
Relazioni Economia aziendale e
AMMINISTRAZIONE, internazionali geo-politica
FINANZA e per il Lingua inglese
MARKETING marketing Seconda lingua comunitaria
---------------------------------------------------
Sistemi Economia aziendale
informativi Informatica
aziendali
---------------------------------------------------------------------
TURISMO Discipline turistiche e
aziendali
Lingua inglese
Seconda lingua comunitaria
---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------
ISTITUTI TECNICI
---------------------------------------------------------------------
Settore TECNOLOGICO
---------------------------------------------------------------------
Indirizzo Articolazioni Opzioni Discipline caratterizzanti
---------------------------------------------------------------------
Disegno, progettazione e
organizzazione industriale
Meccanica, macchine ed
energia
-----------------------------------------
Disegno, progettazione e
organizzazione industriale
MECCANICA, Tecnologie meccaniche di
MECCATRONICA Meccanica e Tecnologie processo e prodotto
ed ENERGIA meccatronica dell'occhiale nell'industria
dell'occhiale
-----------------------------------------
Tecnologie Tecnologie meccaniche e
delle plasturgiche, disegno e
materie organizzazione industriale
plastiche
-------------------------------------------------------
Energia Meccanica, macchine ed
energia
Impianti energetici,
disegno e progettazione
---------------------------------------------------------------------
Struttura, costruzione,
sistemi e impianti del
mezzo
-----------------------------------------
Costruzione Costruzioni Struttura, costruzione,
del mezzo Aeronautiche sistemi e impianti del
mezzo aereo
-----------------------------------------
Costruzioni Struttura, costruzione,
Navali sistemi e impianti del
mezzo navale
-------------------------------------------------------
Scienze della navigazione,
struttura e costruzione
del mezzo
Meccanica e macchine (Per
percorsi coerenti con la
conduzione di apparati ed
impianti marittimi)
-----------------------------------------
TRASPORTI e Conduzione Scienze della navigazione,
LOGISTICA del mezzo struttura e costruzione
Aereo del mezzo aereo
-----------------------------------------
Conduzione Conduzione Scienze della navigazione,
del mezzo del mezzo struttura e costruzione
Navale del mezzo navale
-----------------------------------------
Conduzione Meccanica e macchine
di apparati
ed impianti
marittimi
-------------------------------------------------------
Logistica Logistica
---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------
ISTITUTI TECNICI
---------------------------------------------------------------------
Settore TECNOLOGICO
---------------------------------------------------------------------
Indirizzo Articolazioni Opzioni Discipline caratterizzanti
---------------------------------------------------------------------
Elettronica Tecnologie e progettazione
di sistemi elettrici ed
elettronici
Elettrotecnica ed
Elettronica
Sistemi automatici
----------------------------------------------------
Elettrotecnica Tecnologie e progettazione
ELETTRONICA ed di sistemi elettrici ed
ELETTROTECNICA elettronici
Elettrotecnica ed
Elettronica
Sistemi automatici
----------------------------------------------------
Automazione Tecnologie e progettazione
di sistemi elettrici ed
elettronici
Elettrotecnica ed
Elettronica
Sistemi automatici
---------------------------------------------------------------------
Informatica Informatica
Sistemi e reti
Tecnologie e progettazione
di sistemi informatici e
INFORMATICA e di telecomunicazioni
TELECOMUNICAZIONI----------------------------------------------------
Telecomuni- Telecomunicazioni
cazioni Sistemi e reti
Tecnologie e progettazione
di sistemi informatici e
di telecomunicazioni
---------------------------------------------------------------------
Progettazione multimediale
Tecnologia dei processi di
produzione
Laboratori tecnici
GRAFICA e ----------------------------------------------------
COMUNICAZIONI Tecnologie Tecnologie dei processi di
cartarie produzione e laboratorio
Impianti di cartiera e
disegno
Laboratori tecnici
---------------------------------------------------------------------
Ideazione, progettazione e
industrializzazione dei
Tessile, prodotti moda
abbigliamen- Tecnologie dei materiali e
to e moda dei processi produttivi e
organizzativi della moda
SISTEMA MODA ----------------------------------------------------
Calzature Ideazione, progettazione e
e moda industrializzazione dei
prodotti moda
Tecnologie dei materiali e
dei processi produttivi e
organizzativi della moda
---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------
ISTITUTI TECNICI
---------------------------------------------------------------------
Settore TECNOLOGICO
---------------------------------------------------------------------
Indirizzo Articolazioni Opzioni Discipline caratterizzanti
---------------------------------------------------------------------
Chimica analitica e
strumentale
Tecnologie chimiche
industriali
Chimica organica e
Chimica e biochimica
materiali ---------------------------------------
Tecnologie Chimica analitica e
del cuoio analisi applicate
Chimica organica e
biochimica
Tecnologie e biotecnologie
conciarie
-----------------------------------------------------

Biotecnologie Biologia, microbiologia e
CHIMICA, ambientali tecnologie di controllo
MATERIALI e ambientale
BIOTECNOLOGIE Chimica analitica e
strumentale
Chimica organica e
biochimica
-----------------------------------------------------
Biotecnologie Chimica organica e
sanitarie biochimica
Biologia, microbiologia e
tecnologie di controllo
sanitario
Igiene, anatomia,
fisiologia, patologia
---------------------------------------------------------------------
Produzioni e Produzioni vegetali
trasformazioni Trasformazione dei
prodotti
Economia, estimo,
marketing e legislazione
-----------------------------------------------------
AGRARIA, Gestione Produzioni vegetali
AGROALIMENTARE dell'ambiente Gestione dell'ambiente e
e e del del territorio
AGROINDUSTRIA territorio Economia, estimo,
marketing e legislazione
-----------------------------------------------------
Viticoltura Viticoltura e difesa della
ed enologia vite
Enologia
Biotecnologie vitivinicole
---------------------------------------------------------------------
Costruzione, Progettazione, costruzioni
ambiente e e impianti
territorio Geopedologia, economia ed
COSTRUZIONI, estimo
AMBIENTE e Topografia
TERRITORIO ---------------------------------------
Tecnologie Progettazione, costruzioni
del legno e impianti
nelle Tecnologie del legno nelle
costruzioni costruzioni
-----------------------------------------------------
Geotecnico Geologia e geologia
applicata
Tecnologie per la gestione
del territorio e
dell'ambiente
---------------------------------------------------------------------

Allegato C
(articolo 1, commi 2 e 3)


MATERIE CARATTERIZZANTI I SINGOLI CORSI DI STUDIO DEI PERCORSI DI
ISTRUZIONE PROFESSIONALE DELLA SECONDA PROVA SCRITTA


ISTITUTI PROFESSIONALI
Settore SERVIZI



---------------------------------------------------------------------
Indirizzo | Articolazioni | Opzioni | Discipline caratterizzanti
---------------------------------------------------------------------
SERVIZI per Economia agraria e dello svi-
L'AGRICOLTURA luppo territoriale
e lo SVILUPPO Valorizzazione delle attività
RURALE produttive e legislazione di
settore
------------------------------
Gestione Agronomia del territorio mon-
risorse tano e sistemazioni idraulico-
forestali forestali
e montane Economia agraria e legislazio-
ne di settore
Silvicoltura e utilizzazioni
forestali
------------------------------
Valorizza- Tecniche di allevamento vege-
zione e tale ed animale
commercia- Economia agraria e dello svi-
lizzazione luppo territoriale
dei prodot- Valorizzazione delle attività
ti agricoli produttive e legislazione na-
del terri- zionale e comunitaria
torio
---------------------------------------------------------------------
Igiene e cultura medico-sani-
taria
Psicologia generale ed appli-
cata
---------------------------------------------------------
SERVIZI Arti ausilia- Discipline sanitarie(Anatomia,
SOCIO- rie delle pro- fisiopatologia oculare e Igie-
SANITARI fessioni sani- ne)
tarie Ottico Ottica, ottica applicata
Esercitazioni di optometria
------------ ------------------------------
Arti ausilia- Esercitazioni di laboratorio
rie delle pro- di odontotecnica
fessioni sani- Scienze dei materiali dentali
tarie Odonto- e laboratorio
tecnico
---------------------------------------------------------------------
SERVIZI per Scienza e Cultura dell'alimen-
L'ENOGASTRO- tazione
NOMIA e Enogastronomia Laboratorio di Servizi enoga-
L'OSPITALITÀ stronomici - Settore Cucina
ALBERGHIERA ------------------------------------------
Prodotti Scienza e Cultura dell'alimen-
dolciari tazione, analisi e controlli
artigianali microbiologici dei prodotti
ed industri alimentari
ali Laboratorio di servizi enoga-
stronomici - settore pasticce-
ria
Tecniche di organizzazione e
gestione dei processi produt-
tivi
---------------------------------------------------------
Servizi di Scienza e Cultura dell'Alimen-
sala e di tazione
vendita Laboratorio di Servizi enoga-
stronomici - Settore Sala e
Vendita
------------ ------------------------------
Diritto e tecniche amministra-
tive della struttura ricettiva
Accoglienza Laboratorio di servizi di ac-
turistica coglienza turistica

Lingua inglese o seconda lin-
gua straniera
---------------------------------------------------------------------
Tecniche professionali dei
servizi commerciali
------------------------------------------
SERVIZI Promozione Tecniche professionali dei
COMMERCIALI commerciale servizi commerciali pubblici-
e pubblici- tari
taria
---------------------------------------------------------------------




ISTITUTI PROFESSIONALI
Settore INDUSTRIA E ARTIGIANATO



---------------------------------------------------------------------
Indirizzo | Articolazioni | Opzioni | Discipline caratterizzanti
---------------------------------------------------------------------
Tecnologie applicate ai mate-
riali e ai processi produttivi
Tecniche di produzione e di
organizzazione
Tecniche di gestione-conduzio-
ne di macchine e impianti
Industria ------------------------------------------
Arredi e Laboratori tecnologici ed
forniture esercitazioni
di interni Tecniche di produzione e di
organizzazione
Disegno professionale e visua-
lizzazioni digitali
PRODUZIONI ------------------------------------------
INDUSTRIALI Produzioni Linguaggi e tecniche della
e ARTIGIANALI audiovisive progettazione e comunicazione
audiovisiva
---------------------------------------------------------
Progettazione e realizzazione
del prodotto
Artigianato ------------------------------------------
Produzioni Laboratori tecnologici ed
tessili esercitazioni tessili - abbi-
sartoriali gliamento
Progettazione tessile-abbi-
gliamento, moda e costume
------------------------------------------
Produzioni Progettazione e realizzazione
artigianali del prodotto
del territo-
rio
---------------------------------------------------------------------
Tecnologie e tecniche di
installazione e di manutenzio-
ne
------------------------------------------
MANUTENZIONE Apparati, Tecnologie e tecniche di
ed ASSISTENZA impianti e installazione e di manutenzio-
TECNICA servizi ne di apparati e impianti
tecnici civili e industriali
industriali
e civili
------------------------------------------
Manutenzio- Tecnologie e tecniche di dia-
ne dei mez- gnostica e manutenzione dei
zi di mezzi di trasporto
trasporto

---------------------------------------------------------------------

Allegato D
(articolo 12, comma 1)

DENOMINAZIONE DEI DIPLOMI DI STATO
DEL SECONDO CICLO


DIPLOMA DI LICEO CLASSICO

DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO

DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO
OPZIONE SCIENZE APPLICATE

DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO
SEZIONE AD INDIRIZZO SPORTIVO

DIPLOMA DI LICEO ARTISTICO
INDIRIZZO "ARTI FIGURATIVE"

DIPLOMA DI LICEO ARTISTICO
INDIRIZZO "ARCHITETTURA E AMBIENTE"

DIPLOMA DI LICEO ARTISTICO
INDIRIZZO "DESIGN"

DIPLOMA DI LICEO ARTISTICO
INDIRIZZO " AUDIOVISIVO E MULTIMEDIALE"

DIPLOMA DI LICEO ARTISTICO
INDIRIZZO "GRAFICA"

DIPLOMA DI LICEO ARTISTICO
INDIRIZZO "SCENOGRAFIA"

DIPLOMA DI LICEO MUSICALE E COREUTICO
SEZIONE MUSICALE

DIPLOMA DI LICEO MUSICALE E COREUTICO
SEZIONE COREUTICA

DIPLOMA DI LICEO LINGUISTICO

DIPLOMA DI LICEO DELLE SCIENZE UMANE

DIPLOMA DI LICEO DELLE SCIENZE UMANE
OPZIONE "ECONOMICO SOCIALE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO:
SETTORE ECONOMICO
INDIRIZZO "AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE ECONOMICO
INDIRIZZO "AMMINISTRAZIONE,FINANZA E MARKETING"
ARTICOLAZIONE "SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE ECONOMICO
INDIRIZZO "AMMINISTRAZIONE,FINANZA E MARKETING"
ARTICOLAZIONE "RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE ECONOMICO
INDIRIZZO "TURISMO"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA"
ARTICOLAZIONE "MECCANICA E MECCATRONICA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA"
ARTICOLAZIONE "ENERGIA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA"
ARTICOLAZONE "MECCANICA E MECCATRONICA"
OPZIONE "TECNOLOGIE DELL'OCCHIALE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA"
ARTICOLAZIONE "MECCANICA E MECCATRONICA"
OPZIONE "TECNOLOGIE DELLE MATERIE PLASTICHE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA"
ARTICOLAZIONE "MECCANICA E MECCATRONICA"
OPZIONE "TECNOLOGIE DEL LEGNO"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO TRASPORTI E LOGISTICA
ARTICOLAZIONE COSTRUZIONE DEL MEZZO

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "TRASPORTI E LOGISTICA"
ARTICOLAZIONE "COSTRUZIONE DEL MEZZO"
OPZIONE "COSTRUZIONI AERONAUTICHE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "TRASPORTI E LOGISTICA"
ARTICOLAZIONE "COSTRUZIONE DEL MEZZO"
OPZIONE "COSTRUZIONI NAVALI"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "TRASPORTI E LOGISTICA"
ARTICOLAZIONE "LOGISTICA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "TRASPORTI E LOGISTICA"
ARTICOLAZIONE "CONDUZIONE DEL MEZZO"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "TRASPORTI E LOGISTICA"
ARTICOLAZIONE "CONDUZIONE DEL MEZZO"
OPZIONE "CONDUZIONE DEL MEZZO AEREO"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "TRASPORTI E LOGISTICA"
ARTICOLAZIONE "CONDUZIONE DEL MEZZO"
OPZIONE "CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "TRASPORTI E LOGISTICA"
ARTICOLAZIONE "CONDUZIONE DEL MEZZO"
OPZIONE "CONDUZIONE DI APPARATI E IMPIANTI MARITTIMI"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA"
ARTICOLAZIONE "ELETTROTECNICA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA"
ARTICOLAZIONE "ELETTRONICA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA"
ARTICOLAZIONE "AUTOMAZIONE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI"
ARTICOLAZIONE "INFORMATICA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI"
ARTICOLAZIONE "TELECOMUNICAZIONI"
DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "GRAFICA E COMUNICAZIONE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "GRAFICA E COMUNICAZIONE"
OPZIONE "TECNOLOGIE CARTARIE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE"
ARTICOLAZIONE "CHIMICA E MATERIALI"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE"
ARTICOLAZIONE "CHIMICA E MATERIALI"
OPZIONE "TECNOLOGIE DEL CUOIO"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE"
ARTICOLAZIONE "BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE"
ARTICOLAZIONE "BIOTECNOLOGIE SANITARIE"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "SISTEMA MODA"
ARTICOLAZIONE "TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "SISTEMA MODA"
ARTICOLAZIONE "CALZATURE E MODA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA"
ARTICOLAZIONE "PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA"
ARTICOLAZIONE "GESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO"

DIPLOMA DI ISTITUTOI TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA"
ARTICOLAZIONE "VITICOLTURA ED ENOLOGIA"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO"
OPZIONE "TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI"

DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO
INDIRIZZO "COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO"
ARTICOLAZIONE "GEOTECNICO"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE:
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI PER L'AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI PER L'AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE"
OPZIONE "GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI PER L'AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE"
OPZIONE "VALORIZZAZIONE E COMMERCIALIZZAZIONE DEI PRODOTTI
AGRICOLI DEL TERRITORIO"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI SOCIO - SANITARI"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI SOCIO - SANITARI"
ARTICOLAZIONE "ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIE:OTTICO"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI SOCIO-SANITARI"
ARTICOLAZIONE "ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIE:
ODONTOTECNICO"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI PER L'ENOGASTRONOMIA E L'OSPITALITÀ ALBERGHIERA"
ARTICOLAZIONE "ENOGASTRONOMIA"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI PER L'ENOGASTRONOMIA E L'OSPITALITÀ ALBERGHIERA"
ARTICOLAZIONE "SERVIZI DI SALA E DI VENDITA"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI PER L'ENOGASTRONOMIA E L'OSPITALITÀ ALBERGHIERA"
ARTICOLAZIONE "ACCOGLENZA TURISTICA"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI PER L'ENOGASTRONOMIA E L'OSPITALITÀ ALBERGHIERA"
ARTICOLAZIONE "ENOGASTRONOMIA"
OPZIONE "PRODOTTI DOLCIARI ARTIGIANALI E INDUSTRIALI"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI COMMERCIALI"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
ISTITUTO PROFESSIONALE - SETTORE SERVIZI
INDIRIZZO "SERVIZI COMMERCIALI"
OPZIONE "PROMOZIONE COMMERCIALE E PUBBLICITARIA"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA"
OPZIONE "MANUTENZIONE MEZZI DI TRASPORTO"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA"
OPZIONE "APPARATI, IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI"
ARTICOLAZIONE "INDUSTRIA"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI"
ARTICOLAZIONE "INDUSTRIA"
OPZIONE "ARREDI E FORNITURE D'INTERNI"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI"
ARTICOLAZIONE "INDUSTRIA"
OPZIONE PRODUZIONI AUDIOVISIVE

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI"
ARTICOLAZIONE "ARTIGIANATO"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI"
ARTICOLAZIONE "ARTIGIANATO"
OPZIONE "PRODUZIONI ARTIGIANALI DEL TERRITORIO"

DIPLOMA DI ISTITUTO PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO
INDIRIZZO "PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI"
ARTICOLAZIONE "ARTIGIANATO"
OPZIONE "PRODUZIONI TESSILI E SARTORIALI"