Serie Generale n. 24 del 30-1-1997
SUPPLEMENTI ORDINARI
UNIVERSITA' DI MILANO
UNIVERSITA' DI MILANO
DECRETO RETTORALE 22 novembre 1996
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.24 del 30-01-1997 - Suppl. Ordinario n. 19)

IL RETTORE
- visto lo statuto dell'Università degli studi di Milano, emanato
con decreto rettorale 28 maggio 1996, pubblicato sul supplemento
ordinario alla gazzetta ufficiale n. 136 del 12 giugno 1996, e in
particolare l'art. 56 che dispone che, in attesa dell'emanazione
del regolamento didattico d'ateneo ai sensi dell'art. 11 della
legge 19 novembre 1990, n. 341, rimangono in vigore le disposizioni
sugli ordinamenti didattici contenute nello statuto
dell'Università approvato con regio decreto 4 novembre 1926, n.
2280, con le successive modificazioni;
- visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successivi
aggiornamenti;
- visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni e integrazioni;
- visto il D.P.R. 11 luglio 1980, n. 382;
- visto il D.P.R. 10 marzo 1982, n. 162;
- vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
- vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
- visto il decreto del Ministro dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica 11 maggio 1995 che ha modificato
l'ordinamento didattico universitario relativamente ad alcune
scuole di specializzazione del settore sanitario di cui al decreto
dello stesso Ministro 30 ottobre 1993 emanato di concerto con il
Ministro della Sanità, in accordo con l'art. 1 del decreto
legislativo 8 agosto 1991, n. 257;
- visto il decreto del Ministro dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica 31 luglio 1996, con il quale è stato
integrato l'art. 2 della tab. XLV/2, allegata al sopra citato D.M.
11 maggio 1996;
- viste le delibere con le quali le autorità accademiche
dell'Università di Milano hanno proposto l'inserimento in statuto
delle norme generali sulle scuole di specializzazione dell'area
sanitaria dettate dalla tab. XLV/2, nonchè il riordino in
adeguamento alla stessa Tabella, delle scuole già istituite e
attivate presso l'Ateneo;
- preso atto che il Consiglio Universitario Nazionale, nella riunione
del 10 ottobre 1996, ha espresso parere favorevole al riordino, a
condizione che gli ordinamenti didattici proposti siano conformi
alla tabella nazionale e che sia rispettato il numero, indicato
dallo stesso Consiglio Universitario Nazionale, degli iscrivibili
alle scuole di specializzazione in chirurgia plastica e
ricostruttiva (1a scuola), pediatria (1a scuola), psichiatria,
oftalmologia (1a scuola), oftalmologia (2a scuola), ginecologia ed
ostetricia (1a scuola);
- preso atto altresì che il Consiglio Universitario Nazionale ha
anche espresso parere favorevole al recepimento delle norme
generali con integrazione d'ufficio del punto 2.9 di cui al D.M. 31
luglio 1996;
- constatata la conformità degli ordinamenti proposti alla tabella
nazionale e accolte le indicazioni del Consiglio Universitario
Nazionale sul numero degli iscrivibili alle scuole di
specializzazione sopra richiamate
DECRETA
lo statuto dell'Università degli studi di Milano, approvato con
regio decreto 4 novembre 1926, n. 2280, con le successive
modificazioni, è ulteriormente modificato come di seguito
specificato.
ART. 1
Sono soppressi i seguenti articoli del Titolo XIV "scuole di
specializzazione":
- gli artt. da 392 a 407, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in anatomia patologica;
- gli artt. da 456 a 471, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in cardiologia;
- gli artt. da 472 a 479, relativi alla scuola di specializzazione in
chirurgia generale;
- gli artt. da 480 a 487, relativi alla scuola di specializzazione in
chirurgia pediatrica;
- gli artt. da 488 a 495, relativi alla scuola di specializzazione in
chirurgia d'urgenza e di pronto soccorso;
- gli artt. da 496 a 511, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in chirurgia plastica e ricostruttiva;
- gli artt. da 512 a 519, relativi alla scuola di specializzazione in
chirurgia toracica;
- gli artt. da 544 a 559, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in ematologia;
- gli artt. da 569 a 576, relativi alla scuola di specializzazione in
igiene e medicina preventiva;
- gli artt. da 577 a 591, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in gastroenterologia ed endoscopia digestiva;
- gli artt. da 592 a 598, relativi alla scuola di specializzazione in
malattie infettive;
- gli artt. da 599 a 606, relativi alla scuola di specializzazione in
medicina del lavoro;
- gli artt. da 615 a 622, relativi alla scuola di specializzazione in
medicina fisica e riabilitazione;
- gli artt. da 647 a 654, relativi alla scuola di specializzazione in
medicina nucleare;
- gli artt. da 663 a 670, relativi alla scuola di specializzazione in
neurochirurgia;
- gli artt. da 671 a 678, relativi alla scuola di specializzazione in
neurologia;
- gli artt. da 679 a 686, relativi alla scuola di specializzazione in
neuropsichiatria infantile;
- gli artt. da 687 a 702, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in oftalmologia;
- gli artt. da 703 a 718, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in ortopedia e traumatologia;
- gli artt. da 719 a 742, relativi alla prima, alla seconda e alla
terza scuola di specializzazione in ginecologia e ostetricia;
- gli artt. da 743 a 758, relativi alla prima e alla seconda scuola
di specializzazione in otorinolaringoiatria;
- gli artt. da 759 a 785, relativi alla prima, alla seconda e alla
terza scuola di specializzazione in pediatria;
- gli artt. da 786 a 793, relativi alla scuola di specializzazione in
psichiatria;
- gli artt. da 841 a 848, relativi alla scuola di specializzazione in
urologia;
- gli artt. da 857 a 864, relativi alla scuola di specializzazione in
microbiologia e virologia;
- gli artt. da 865 a 872, relativi alla scuola di specializzazione in
medicina tropicale;
- gli artt. da 920 a 927, relativi alla scuola di specializzazione in
chirurgia maxillo-facciale;
- gli artt. da 969 a 976, relativi alla scuola di specializzazione in
oncologia;
- gli artt. da 989 a 996, relativi alla scuola di specializzazione in
cardiochirurgia.

ART. 2
Dopo l'art. 1012 che, per effetto della modifica disposta all'art. 1
del presente decreto, diventa art. 683 e con il conseguente
scorrimento della numerazione degli articoli successivi, sono
inseriti i seguenti nuovi articoli riguardanti le norme comuni alle
scuole di specializzazione del settore medico, nonchè le scuole di
specializzazione in: anatomia patologica (1a e 2a scuola),
cardiochirurgia, cardiologia (1a e 2a scuola), chirurgia generale ad
indirizzo in chirurgia generale, chirurgia generale ad indirizzo in
chirurgia d'urgenza, chirurgia maxillo-facciale, chirurgia
pediatrica, chirurgia plastica e ricostruttiva (1a e 2a scuola),
chirurgia toracica, ematologia (1a e 2a scuola), gastroenterologia ed
endoscopia digestiva (1a e 2a scuola), ginecologia ed ostetricia (1a,
2a e 3a scuola), igiene e medicina preventiva, malattie infettive,
medicina del lavoro, medicina fisica e riabilitazione, medicina
nucleare, medicina tropicale, microbiologia e virologia,
neurochirurgia, neurologia, neuropsichiatria infantile, oftalmologia
(1a e 2a scuola), oncologia, ortopedia e traumatologia (1a e 2a
scuola), otorinolaringoiatria (1a e 2a scuola), pediatria (1a, 2a e
3a scuola), psichiatria e urologia, che vengono riordinate
conformemente alla tabella XLV/2 dell'ordinamento didattico
universitario.
SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DEL SETTORE MEDICO
NORME COMUNI
Art. 684 (istituzione, finalità, titolo conseguito).
1.1 Alla facoltà di medicina e chirurgia afferiscono le scuole di
specializzazione, eventualmente articolate in indirizzi, riportate
negli articoli successivi.
1.2 Le scuole hanno lo scopo di formare medici specialisti nel
settore dell'area medica.
1.3 Le scuole rilasciano il titolo di specialista nello specifico
settore.
1.4 L'Università può istituire altresì corsi di aggiornamento, ai
sensi e con le modalità previste dall'art. 6 della legge 341/1990. A
tali corsi si applicano le norme attuative della Direttiva CEE 92/98,
recepite con il decreto legislativo n. 541/1992.
Art. 685 (organizzazione delle scuole).
2.1 La durata del corso degli studi per ogni singola specializzazione
è definita nell'ordinamento didattico specifico della scuola.
2.2 Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica
formale e seminariale ed attività di tirocinio guidate da effettuare
frequentando le strutture sanitarie delle scuole e/o quelle
ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel Servizio Sanitario Nazionale. Gli ordinamenti delle singole
scuole disciplinano gli specifici standards formativi.
2.3 Concorrono al funzionamento delle scuole la facoltà di medicina
e chirurgia, i dipartimenti e gli istituti, nonchè le strutture
ospedaliere eventualmente convenzionate.
2.4 Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere nel
loro insieme a tutti i requisiti di idoneità di cui all'art. 7 del
decreto legislativo n. 257/1991.
2.5 Rispondono automaticamente a tali requisiti gli istituti di
ricovero e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti
con quelli propri delle scuole di specializzazione.
Le strutture ospedaliere sono individuate con i protocolli d'intesa
di cui allo stesso art. 6, comma 2, del decreto legislativo n.
502/1992.
2.6 La formazione deve avvenire nelle strutture universitarie e in
quelle ospedaliere convenzionate, intese come strutture assistenziali
tali da garantire, oltre ad una adeguata preparazione teorica, un
congruo addestramento professionale pratico, compreso il tirocinio
nella misura stabilita dalla normativa comunitaria (legge n. 428/1990
e decreto legislativo 257/1991).
2.7 Nell'ordinamento di ogni scuola è determinato, fatti salvi i
criteri generali per la regolamentazione degli accessi previsti dalle
norme vigenti e in base alle risorse umane finanziarie e alle
strutture e attrezzature disponibili, il numero massimo di iscritti
che la scuola è in grado di accettare per ciascun anno di corso e in
totale.
Il numero effettivo degli iscritti è determinato dalla
programmazione nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero
della Sanità ed il Ministero dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica, e dalla successiva ripartizione dei posti
tra le singole scuole. Il numero degli iscritti a ciascuna scuola non
può superare quello totale previsto dal relativo ordinamento; in
caso di previsione di indirizzi riservati a laureati non medici,
l'ordinamento della scuola indica il numero massimo degli
iscrivibili.
2.8 Sono ammessi al concorso di ammissione alle scuole i laureati in
medicina e chirurgia, nonchè, per gli specifici indirizzi, laureati
non medici. Le lauree richieste sono specificate nelle singole
tipologie.
Sono altresì ammessi al concorso coloro che siano in possesso di
titolo di studio conseguito presso università straniere e ritenuto
equipollente dalle competenti autorità accademiche italiane.
2.9 I laureati in medicina e chirurgia utilmente collocati in
graduatoria di merito per l'accesso alle scuole di specializzazione
possono essere iscritti alle scuole stesse purchè conseguano il
titolo di abilitazione all'esercizio professionale entro la prima
sessione utile successiva all'effettivo inizio dei singoli corsi.
Durante tale periodo i predetti specializzandi acquisiscono
conoscenze teoriche e le prime nozioni pratiche nell'ambito di una
progressiva assunzione di responsabilità professionali.
Art. 686 (piano di studi di addestramento professionale).
3.1 Il consiglio di ciascuna scuola è tenuto a determinare
l'articolazione del corso di specializzazione ed il relativo piano
degli studi nei diversi anni e nelle strutture di cui al precedente
articolo 2.3.
Il consiglio di ciascuna scuola, pertanto, al fine di conseguire lo
scopo di cui all'art. 1.2 e gli obiettivi previsti nel successivo
art. 3.2 e specificati nelle tabelle A e B relative agli standards
formativi specifici per ogni specializzazione, determina, nel
rispetto dei diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi comprese le
attività di laboratorio pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali delle attività didattiche
teoriche e seminariali, di quelle di tirocinio e le forme di
tutorato.
3.2 Il piano di studi è determinato dal consiglio di ogni scuola nel
rispetto degli obiettivi generali, degli obiettivi specifici da
raggiungere nelle diverse aree di addestramento professionalizzante e
dei relativi settori scientifico-disciplinari riportati per ogni
singola specializzazione nella specifica tabella A.
L'organizzazione del processo di addestramento, ivi compresa
l'attività minima indispensabile per il conseguimento del diploma,
svolta in prima persona, è attuata nel rispetto di quanto previsto
per ogni singola specializzazione nella specifica tabella B.
3.3 Il piano dettagliato delle attività formative di cui ai
precedenti commi 3.1 e 3.2 è deliberato dal consiglio della scuola e
reso pubblico nel manifesto annuale degli studi.
Art. 687 (programmazione annuale delle attività e verifica del
tirocinio).
4.1 All'inizio di ciascun anno di corso il consiglio di ogni scuola
programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
4.2 Per tutta la durata della scuola gli specializzandi sono guidati
nel loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal
consiglio della scuola.
4.3 Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed in quelle
ospedaliere convenzionate. Lo svolgimento della attività di
tirocinio e l'esito positivo del medesimo sono attestati dai docenti
ai quali sia affidata la responsabilità didattica, in servizio nelle
strutture presso cui il medesimo tirocinio sia stato svolto.
4.4 Il consiglio della scuola può autorizzare un periodo di
frequenza all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie
coerenti con le finalità della scuola per periodi complessivamente
non superiore ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il consiglio della scuola può riconoscere utile, sulla
base di idonea documentazione, l'attività svolta nelle suddette
strutture estere.
Art. 688 (esame di diploma)
5.1 L'esame finale consiste nella presentazione di un elaborato
scritto su una tematica, coerente con i fini della specializzazione,
assegnata allo specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso
e realizzata sotto la guida di un docente della scuola.
5.2 La commissione d'esame per il conseguimento del diploma di
specializzazione è nominata dal Rettore, secondo la vigente
normativa.
5.3 Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, aver
superato gli esami annuali e il tirocinio e aver condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nelle tabelle B.
Art. 689 (protocolli di intesa e convenzioni)
6.1 L'Università, su proposta del consiglio della singola scuola e
del consiglio della facoltà di medicina e chirurgia quando alla
stessa convenzione sono interessate più scuole, può stabilire
protocolli d'intesa ai sensi del 2 comma dell'articolo 6 del decreto
legislativo n. 502/1992, per i fini di cui all'articolo 16 del
medesimo decreto legislativo.
6.2 L'Università, su proposta del consiglio della scuola, può
altresì stabilire convenzioni con enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della scuola.
Art. 690 (norme finali)
7.1 Le tabelle A e B, che definiscono gli standards nazionali per
ogni singola tipologia di scuola (sugli obiettivi formativi e
relativi settori scientifico disciplinari di pertinenza e
sull'attività minima dello specializzando per l'ammissione all'esame
finale), sono decretate ed aggiornate dal Ministro dell'Università e
della Ricerca Scientifica e Tecnologica, con le procedure di cui
all'art. 9 della legge 341/1990. Gli standards sono applicati a tutti
gli indirizzi previsti.
7.2 La tabella relativa ai requisiti minimi necessari per le
strutture convenzionabili è decretata ed aggiornata con le procedure
di cui all'art. 7 del decreto legislativo n. 257/1991.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ANATOMIA PATOLOGICA
Art. 691 - La scuola di specializzazione in anatomia patologica
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 692 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della diagnostica anatomo-istopatologica
(macroscopica, microscopica ed ultrastrutturale) e citopatologica.
Art. 693 - La scuola rilascia il titolo di specialista in anatomia
patologica.
Art. 694 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 695 - La scuola ha sede amministrativa presso l'istituto di
anatomia patologica. Concorrono al funzionamento della scuola le
strutture della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Art. 696 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 695, è determinato in 8 per ciascun anno di corso, per
un totale di 40 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di genetica, biologia, patologia molecolare e
statistica. Inoltre, lo specializzando deve acquisire le basi
teorico-pratiche delle tecniche di esecuzione di un riscontro
diagnostico necroscopico, di allestimento e colorazione di preparati
istologici e citologici, di morfometria e di quelle necessarie per
l'impiego della macroscopia ottica ed elettronica.
Settori: F03X Genetica medica; E04B Biologia molecolare, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F01X Statistica medica,
F06A Anatomia patologica.
B - Area della sistematica e della diagnostica anatomo-patologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire avanzate conoscenze
teoriche di sistematica anatomo-patologica (macroscopica,
microscopica, ultrastrutturale e molecolare) e competenze teorico-
pratiche di diagnostica anatomo-patologica (macroscopica,
istopatologica su preparati definitivi ed in estemporanea,
citopatologica ed ultrastrutturale), avvalendosi anche di tecniche
immunoistochimiche e di biologia molecolare.
Settori: F06A Anatomia patologica, F06B Neuropatologia.
C - Area della sanità pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire adeguate conoscenze
teoriche di medicina legale, tossicologia, medicina del lavoro e
preventiva, deontologia.
Settori: F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro, F22A Igiene
generale ed applicata.
D - Area di indirizzo subspecialistico anatomo-patologico
Obiettivo: lo specializzando deve completare il suo curriculum
formativo apprendendo gli elementi fondamentali dei correlati
anatomo-clinici e delle competenze diagnostiche che sono alla base
delle principali patologie subspecialistiche (ad esempio:
neuropatologia, patologia oncologica, patologia cardiovascolare,
dermopatologia, patologia pediatrica, etc.) anche in base alle
competenze specifiche esistenti nella scuola di specializzazione.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F06B
Neuropatologia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve aver eseguito personalmente degli atti medici specialistici in
numero non inferiore a quanto di seguito indicato, refertandone
almeno il 20%:
Esami macroscopici di pezzi chirurgici 3.000
Diagnosi istopatologiche 8.000
Diagnosi citopatologiche, inclusa citologia cervico-vaginale 8.000
Diagnosi intraoperatorie 200
Riscontri diagnostici necroscopici 300
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistici ed il
relativo peso specifico.
SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE IN ANATOMIA PATOLOGICA (seconda scuola)
Art. 697 - La seconda scuola di specializzazione in anatomia
patologica risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 698 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della diagnostica anatomo-istopatologica
(macroscopica, microscopica ed ultrastrutturale) e citopatologica.
Art. 699 - La scuola rilascia il titolo di specialista in anatomia
patologica.
Art. 700 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 701 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di scienze
biomediche Ospedale S. Paolo.
Art. 702 - In base alle strutture ed attrezzature disponibili la
scuola è in grado di accettare il numero massimo di iscritti
determinato in 6 per ciascun anno di corso, per un totale di 30
specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 701.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di genetica, biologia, patologia molecolare e
statistica. Inoltre, lo specializzando deve acquisire le basi
teorico-pratiche delle tecniche di esecuzione di un riscontro
diagnostico necroscopico, di allestimento e colorazione di preparati
istologici e citologici, di morfometria e di quelle necessarie per
l'impiego della macroscopia ottica ed elettronica.
Settori: F03X Genetica medica; E04B Biologia molecolare, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F01X Statistica medica,
F06A Anatomia patologica.
B - Area della sistematica e della diagnostica anatomo-patologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire avanzate conoscenze
teoriche di sistematica anatomo-patologica (macroscopica,
microscopica, ultrastrutturale e molecolare) e competenze teorico-
pratiche di diagnostica anatomo-patologica (macroscopica,
istopatologica su preparati definitivi ed in estemporanea,
citopatologica ed ultrastrutturale), avvalendosi anche di tecniche
immunoistochimiche e di biologia molecolare.
Settori: F06A Anatomia patologica, F06B Neuropatologia.
C - Area della sanità pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire adeguate conoscenze
teoriche di medicina legale, tossicologia, medicina del lavoro e
preventiva, deontologia.
Settori: F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro, F22A Igiene
generale ed applicata.
D - Area di indirizzo subspecialistico anatomo-patologico
Obiettivo: lo specializzando deve completare il suo curriculum
formativo apprendendo gli elementi fondamentali dei correlati
anatomo-clinici e delle competenze diagnostiche che sono alla base
delle principali patologie subspecialistiche (ad esempio:
neuropatologia, patologia oncologica, patologia cardiovascolare,
dermopatologia, patologia pediatrica, etc.) anche in base alle
competenze specifiche esistenti nella scuola di specializzazione.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F06B
Neuropatologia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve aver eseguito personalmente degli atti medici specialistici in
numero non inferiore a quanto di seguito indicato, refertandone
almeno il 20%:
Esami macroscopici di pezzi chirurgici 3.000
Diagnosi istopatologiche 8.000
Diagnosi citopatologiche * 8.000
Diagnosi intraoperatorie 200
Riscontri diagnostici necroscopici 300
* Inclusa citologia cervico-vaginale.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistici ed il
relativo peso specifico.
SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE IN CARDIOCHIRURGIA
Art. 703 - La scuola di specializzazione in cardiochirurgia risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area
medica.
Art. 704 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della diagnostica, clinica e terapia chirurgica
delle malattie cardiache e dei grossi vasi.
Art. 705 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
cardiochirurgia.
Art. 706 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 707 - Concorrono al funzionamento della scuola l'istituto di
cardiologia, che è sede amministrativa della scuola, le strutture
delle facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Art. 708 - Il numero massimo di specializzandi che possono essere
ammessi alla scuola è di 6 per ciascun anno di corso, per un totale
di 30 specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 707.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica; deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E09B Istologia,
E10X Biofisica medica, F01X Statistica medica, F06A Anatomia
patologica, K06X Bioingegneria elettronica.
B - Area di semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie di
interesse chirurgico, lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagine e radioterapia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
C - Area di anatomia chirurgica e corso di operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F09X Chirurgia cardiaca, F08A
Chirurgia generale.
D - Area di cardiochirurgia
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico, in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settori: F09X Chirurgia cardiaca, F08A Chirurgia generale, F08D
Chirurgia toracica, F08E Chirurgia vascolare.
E - Area di anestesiologia e valutazione clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti del settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F07C Malattie
dell'apparato cardiovascolare, F08A Chirurgia generale, F09X
Chirurgia cardiaca, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve aver frequentato reparti di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza per almeno un'annualità; dimostrare di aver raggiunto una
completa preparazione professionale specifica, basata sulla
dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche di affezioni cardiache in almeno 100 casi;
- almeno 250 interventi di cardiochirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di chirurgia generale e specialistica, dei
quali almeno il 20%
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistici ed il
relativo peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CARDIOLOGIA
Art. 709 - La scuola di specializzazione in cardiologia risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
La scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) cardiologia
b) angiologia.
Art. 710 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della cardiologia clinica.
Art. 711 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
cardiologia.
Art. 712 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 713 - Concorrono al funzionamento della scuola l'istituto di
cardiologia, che è sede amministrativa della stessa, le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Art. 714 - Il numero massimo degli specializzandi iscrivibili a
ciascun anno è di 8, per un totale complessivo di 32 specializzandi,
tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 713.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area delle scienze di base
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di antomo-fisiologia, biochimica e genetica
dell'apparato cardiaco allo scopo di stabilire le basi per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
cardiologica. Lo specializzando, inoltre, deve apprendere le nozioni
fondamentali di matematica, fisica, statistica ed informatica, utili
per la comprensione della fisiologia della circolazione e per
l'elaborazione di dati ed immagini di interesse clinico.
Settori: B01B Fisica, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A
Biochimica, E10X Biofisica medica, E06A Fisiologia umana, F03X
Genetica medica, F01X Statistica medica.
B - Area di biologia molecolare, fisiopatologia e patologia
cardiovascolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie cardiache congenite ed acquisite nonchè dei meccanismi che
alterano la normale struttura e funzione.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A
Anatomia patologica.
C - Area di laboratorio e strumentazione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche sulla struttura e funzionamento degli
apparecchi di diagnostica cardiovascolare.
Settori: B01B Fisica, E10X Biofisica medica, F04B Patologia clinica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di diagnostica cardiologica non invasiva
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica non invasiva, compresa l'elettrocardiografia (standard e
dinamica), l'elettrofisiologia, l'ecocardiografia (monodimensionale,
bidimensionale, Doppler e Color-Doppler), le metodiche
radioisotopiche, la TAC, la RMN.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
E - Area di diagnostica cardiologica invasiva
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica invasiva.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F06A Anatomia
patologica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F - Area di cardiologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la prevenzione,
diagnosi e terapia farmacologica delle malattie dell'apparato
cardiovascolare, nonchè acquisire le necessarie conoscenze e
metodologie comportamentali nelle sindromi acute e in situazioni di
emergenza.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F07A Medicina
interna, E07X Farmacologia
G - Area di cardiologia interventistica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica per eseguire manovre diagnostiche invasive complesse.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X Chirurgia
cardiaca.
H - Area delle malattie vascolari
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teorico-
pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie vascolari periferiche.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare.
I - Area della cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teorico-
pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie cardiovascolari nell'età pediatrica.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F19A Pediatria
generale e specialistica.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1. aver eseguito e comunque refertato personalmente almeno 300
elettrocardiogrammi standard e 100 ECG Holter
2. aver eseguito personalmente almeno 100 test provocativi fisici e/o
farmacologici
3. aver eseguito personalmente almeno 100 ecocardiogrammi
monodimensionali, bidimensionali e Doppler, con relativa
refertazione
4. aver partecipato alla fase di definizione diagnostica di almeno 30
esami radioisotopici cardiaci
5. aver eseguito personalmente 30 cateterismi destri, con calcolo dei
relativi parametri emodinamici e 30 coronarografie
6. aver formulato correttamente la diagnosi in pazienti con varia
patologia cardiovascolare, impostandone la terapia medica, nonchè
fornendo eventuali indicazioni ad intervento di
rivascolarizzazione (angioplastica e by-pass)
7. aver acquisito conoscenze teoriche ed esperienza clinica nella
gestione del paziente acuto e nella rianimazione
cardiorespiratoria, con periodo di servizio complessivo in unità
di terapia intensiva coronarica di almeno una annualità e mezzo.
Costituiscono attività proprie di indirizzo:
I. Cardiologia (almeno 1 settore su 3)
emodinamica e cardiologia interventistica: esecuzione personale di
almeno 100 coronaroventricolografie di cui almeno il 50% come I
operatore e partecipazione diretta ad almeno 50 angioplastiche
coronariche, di cui il 50% come I operatore, interpretazione dei
quadri angiografici, etc.
applicazioni ultraspecialistiche della diagnostica con ultrasuoni:
esecuzione personale di almeno 40 ecocardiogrammi transesofagei, di
70 esami ecostress, acquisizione di conoscenze teorico-pratiche in
tema di ecocontrastografia, esperienza di ecografia intraoperatoria,
etc.
elettrofisiologia clinica avanzata: esecuzione di esami
elettrofisiologici per via cruenta o transesofagea, impianto di
almeno 30 pace-maker definitivi, di cui almeno 10 come I operatore;
partecipazione a tecniche ablative e di mappaggio endocavitario,
etc..
II. Angiologia:
aver acquisito conoscenze teorico-pratiche in tema di diagnostica
invasiva e non invasiva (eco color Doppler, pletismografia, Laser
Doppler, etc.), terapia e prevenzione angiologica, con eventuale
indicazione al trattamento chirurgico delle malattie vascolari.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CARDIOLOGIA (seconda scuola)
Art. 715 - La seconda scuola di specializzazione in cardiologia
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
La scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) cardiologia
b) angiologia.
Art. 716 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della cardiologia clinica.
Art. 717 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
cardiologia.
Art. 718 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 719 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Sede amministrativa della scuola è l'Istituto di clinica medica
generale e terapia medica.
Art. 720 - Il numero massimo degli specializzandi iscrivibili a
ciascun anno, tenuto conto delle capacità formative delle strutture
di cui all'art. 719, è 12, per un totale complessivo per l'intero
corso di 48 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area delle scienze di base
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica
dell'apparato cardiaco allo scopo di stabilire le basi per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
cardiologica. Lo specializzando, inoltre, deve apprendere le nozioni
fondamentali di matematica, fisica, statistica ed informatica, utili
per la comprensione della fisiologia della circolazione e per
l'elaborazione di dati ed immagini di interesse clinico.
Settori: B01B Fisica, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A
Biochimica, E10X Biofisica medica, E06A Fisiologia umana, F03X
Genetica medica, F01X Statistica medica.
B - Area di biologia molecolare, fisiopatologia e patologia
cardiovascolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie cardiache congenite ed acquisite nonchè dei meccanismi che
alterano la normale struttura e funzione.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F06A
Anatomia patologica.
C - Area di laboratorio e strumentazione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche sulla struttura e funzionamento degli
apparecchi di diagnostica cardiovascolare.
Settori: B01B Fisica, E10X Biofisica medica, F04B Patologia clinica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di diagnostica cardiologica non invasiva
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica non invasiva, compresa l'elettrocardiografia (standard e
dinamica), l'elettrofisiologia, l'ecocardiografia (monodimensionale,
bidimensionale, Doppler e Color-Doppler), le metodiche
radioisotopiche, la TAC, la RMN.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
E - Area di diagnostica cardiologica invasiva
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica invasiva.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F06A Anatomia
patologica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F - Area di cardiologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la prevenzione,
diagnosi e terapia farmacologica delle malattie dell'apparato
cardiovascolare, nonchè acquisire le necessarie conoscenze e
metodologie comportamentali nelle sindromi acute e in situazioni di
emergenza.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardivascolare, F07A Medicina
interna, E07X Farmacologia
G - Area di cardiologia interventistica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica per eseguire manovre diagnostiche invasive complesse.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F09X Chirurgia
cardiaca.
H - Area delle malattie vascolari
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teorico-
pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie vascolari periferiche.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare.
I - Area della cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teorico-
pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie cardiovascolari nell'età pediatrica.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare, F19A Pediatria
generale e specialistica.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1. avere eseguito e comunque refertato personalmente almeno 300
elettrocardiogrammi standard e 100 ECG Holter
2. aver eseguito personalmente almeno 100 test provocativi fisici e/o
farmacologici
3. aver eseguito personalmente almeno 100 ecocardiogrammi
monodimensionali, bidimensionali e Doppler, con relativa
refertazione
4. aver partecipato alla fase di definizione diagnostica di almeno 30
esami radioisotopici cardiaci
5. aver eseguito personalmente 30 cateterismi destri, con calcolo dei
relativi parametri emodinamici e 30 coronarografie
6. aver formulato correttamente la diagnosi in pazienti con varia
patologia cardiovascolare, impostandone la terapia medica, nonchè
fornendo eventuali indicazioni ad intervento di
rivascolarizzazione (angioplastica e by-pass)
7. aver acquisito conoscenze teoriche ed esperienza clinica nella
gestione del paziente acuto e nella rianimazione
cardiorespiratoria, con periodo di servizio complessivo in unità
di terapia intensiva coronarica di almeno una annualità e mezzo.
Costituiscono attività proprie di indirizzo:
I. Cardiologia (almeno 1 settore su 3)
emodinamica e cardiologia interventistica: esecuzione personale di
almeno 100 coronaroventricolografie di cui almeno il 50% come I
operatore e partecipazione diretta ad almeno 50 angioplastiche
coronariche, di cui il 50% come I operatore, interpretazione dei
quadri angiografici, etc.
applicazioni ultraspecialistiche della diagnostica con ultrasuoni:
esecuzione personale di almeno 40 ecocardiogrammi transesofagei, di
70 esami ecostress, acquisizione di conoscenze teorico-pratiche in
tema di ecocontrastografia, esperienza di ecografia intraoperatoria,
etc.
elettrofisiologia clinica avanzata: esecuzione di esami
elettrofisiologici per via cruenta o transesofagea, impianto di
almeno 30 pace-maker definitivi, di cui almeno 10 come I operatore;
partecipazione a tecniche ablative e di mappaggio endocavitario,
etc..
II. Angiologia:
aver acquisito conoscenze teorico-pratiche in tema di diagnostica
invasiva e non invasiva (eco color Doppler, pletismografia, Laser
Doppler, etc.), terapia e prevenzione angiologica, con eventuale
indicazione al trattamento chirurgico delle malattie vascolari.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA GENERALE AD INDIRIZZO IN
CHIRURGIA GENERALE
Art. 721 - La scuola di specializzazione in chirurgia generale, ad
indirizzo in chirurgia generale risponde alle norme generali delle
scuole di specializzazione dell'area medica e ha lo scopo di
preparare il personale medico specializzato nel campo della chirurgia
generale.
Art. 722 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia. Tali specialisti sono
addestrati per rispondere a tutte le richieste di competenza
chirurgica generale.
Art. 723 - La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
generale.
Art. 724 - Il corso ha la durata di 6 anni.
Art. 725 - Concorrono al funzionamento della scuola l'istituto di
chirurgia generale e toraco-polmonare, che è sede amministrativa
della scuola, le strutture della facoltà di medicina e chirurgia e
quelle del S.S.N. individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art.
6 comma 2 del d. l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario
appartenente ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e
quello dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Art. 726 - Il numero massimo degli specializzandi iscrivibili a
ciascun anno, tenuto conto delle capacità formative delle strutture
di cui all'art. 725, è di 25 per ciascun anno di corso, per un
totale di 150 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A1 - Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando inizia l'apprendimento dell'anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e deve acquisire la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire
l'esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza di patologia
clinica, anatomia patologica, fisiopatologia chirurgica, metodologia
clinica.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08A Chirurgia generale, F04B
Patologia clinica.
Area B1 - Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivo: lo specializzando procede nell'apprendimento della
medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F08A Chirurgia
generale.
Area C1 - Chirurgia generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato; deve essere inoltre in grado di
affrontare e risolvere problematiche relative alla impostazione e
gestione del decorso postoperatorio immediato e dei controlli a
distanza.
Settori: F21X Anestesiologia, F08A Chirurgia generale.
Area D1 - Anatomia chirurgica e tecnica operatoria
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo-chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori: F08A Chirurgia generale
Area E1 - Chirurgia interdisciplinare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire:
a) la base di conoscenza e l'esperienza pratica necessaria a
diagnosticare e trattare anche chirurgicamente le patologie di
competenza specialistica di più comune riscontro in chirurgia
generale o caratterizzate dalla indifferibilità del trattamento
in caso di chirurgia d'urgenza. Tali attività debbono essere
svolte limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva,
toracica, vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
b) riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedano l'impiego necessario di
specialisti nel campo della cardiochirurgia, della neurochirurgia,
della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia; tutto ciò
curando la visione complessiva delle priorità nel caso di lesioni
o patologie multiple.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08D Chirurgia toracica, F08E
Chirurgia vascolare, F09X Chirurgia cardiaca, F12B Neurochirurgia,
F13C Chirurgia maxillo-facciale, F16A Malattie apparato locomotore.
Area F1 - Organizzativa e gestionale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare . Lo specializzando deve saper utilizzare le
potenzialità dell'informatica nella organizzazione del lavoro e
nella gestione della struttura. Oltre ad una buona conoscenza della
lingua inglese deve acquisire l'esperienza necessaria al proprio
impiego nel territorio, conoscere gli aspetti medico-legali relativi
alla propria condizione professionale e le leggi ed i regolamenti che
governano l'assistenza sanitaria.
Settori: F08A Chirurgia generale, F22A Igiene generale ed applicata,
F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame di diploma, lo specializzando deve
dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione professionale
specifica, basata sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito
atti medici specialistici, come di seguito specificato:
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore (degli interventi indicati sub
a-b-c- almeno il 10% deve essere eseguito in situazioni di
emergenza/urgenza);
d) aver effettuato almeno 200 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale;
e) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi atti
diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 50), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 150) e di
elezione (minimo 600).
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA GENERALE AD INDIRIZZO IN
CHIRURGIA D'URGENZA
Art. 727 - La scuola di specializzazione in chirurgia generale ad
indirizzo in chirurgia d'urgenza risponde alle norme generali delle
scuole di specializzazione dell'area medica.
Art. 728 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia. Tali specialisti sono
addestrati per rispondere a tutte le richieste di competenza
chirurgica generale e per affrontare specificamente i problemi legati
alle urgenze ed emergenze chirurgiche (indirizzo in chirurgia
d'urgenza).
Art. 729 - La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
generale.
Art. 730 - Il corso ha la durata di 6 anni.
Art. 731 - Concorrono al funzionamento della scuola, la cui sede
amministrativa è presso l'istituto di chirurgia d'urgenza, le
strutture della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Art. 732 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 731, è di 12 per anno, per un totale complessivo di 72
specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A2 - Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando inizia l'apprendimento dell'anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e deve acquisire la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire
l'esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza della
fisiopatologia chirurgica, della metodologia clinica, anatomia
patologica e della patologia clinica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale.
Area B2 - Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire esperienza ulteriore
nella medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti;
affrontare anche in prima persona l'esecuzione degli atti diagnostici
(endoscopici, ecografici, laparoscopici) e chirurgici necessari,
adottando tattiche e strategie chirurgiche anche differenti dagli
standards e tipiche della chirurgia d'urgenza ed emergenza.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F08A Chirurgia
generale.
Area C2 - Clinica chirurgica generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo ammalato. Deve essere inoltre in grado
di affrontare e risolvere le problematiche relative alla impostazione
e gestione del decorso postoperatorio immediato e dei controlli a
distanza.
Settori: F21X Anestesiologia, F08A Chirurgia generale.
Area D2 - Anatomia chirurgica e tecnica operatoria
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo-chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori: F08A Chirurgia generale
Area E2 - Chirurgia d'urgenza e di pronto soccorso
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a:
1. definire il grado d'urgenza di un paziente chirurgico ed a saper
variare le procedure necessarie per raggiungere la formazione
della diagnosi e della indicazione al trattamento in funzione dei
vincoli di tempo e di struttura imposti dalla situazione di
emergenza;
2. gestire, anche in prima persona, il trattamento intensivo di primo
soccorso, la rianimazione pre-operatoria e la terapia intensiva
post-chirurgica sapendo utilizzare criticamente le competenze
multidisciplinari disponibili nella struttura.
Settori: F08A Chirurgia generale, F21X Anestesiologia.
Area F2 - Chirurgia interdisciplinare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
l'esperienza pratica necessarie a:
1. diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, in particolare
nelle situazioni d'urgenza, le patologie di competenza
specialistica di più comune riscontro in chirurgia generale o
caratterizzate dalla indifferibilità del trattamento in caso di
chirurgia d'urgenza. Ciò limitatamente alla chirurgia plastica e
ricostruttiva, toracica, vascolare, pediatrica, urologica e
ginecologica.
2. riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti. Cioè nel campo della cardiochirurgia, della
neurochirurgia, della chirurgia maxillo-facciale e dell'ortopedia;
tutto ciò curando la visione complessiva delle priorità nel caso
di lesioni o patologie multiple.
Settori: F08A Chirurgia generale, F09X Chirurgia cardiaca, F12B
Neurochirurgia, F13C Chirurgia maxillo-facciale, F16A Malattie
apparato locomotore.
Area G2 - Organizzativa e gestionale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare in chirurgia d'urgenza ed emergenza. Lo
specializzando deve saper utilizzare le potenzialità
dell'informatica nella organizzazione del lavoro e nella gestione
della struttura; deve anche acquisire le capacità necessarie per
orientarsi nelle problematiche delle urgenze chirurgiche in caso di
conflitti militari e nella eventualità di grandi calamità civili e
naturali. Lo specializzando deve acquisire l'esperienza necessaria ad
un suo efficace utilizzo nel territorio, e deve conoscere a fondo gli
aspetti medico-legali relativi alla propria condizione professionale
e le leggi ed i regolamenti che governano l'assistenza sanitaria in
regime ordinario e nelle grandi emergenze civili e militari.
Settori: F08A Chirurgia generale, F22A Igiene generale ed applicata,
F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione di aver
personalmente eseguito atti medico specialistici come di seguito
specificato:
addestramento in chirurgia d'urgenza:
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, del quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore. Gli interventi ai punti a,b,c
si intendono eseguiti per almeno il 30% in situazioni di
urgenza/emergenza
d) aver effettuato almeno 600 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale e territoriale;
e) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi atti
diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 100), a
pazienti in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 400) o in
elezione (minimo 400).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE
Art. 733 - La scuola di specializzazione in chirurgia maxillo-
facciale risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 734 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia maxillo-facciale, ivi compresa
la chirurgia speciale odontostomatologica.
Art. 735 - La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
maxillo-facciale.
Art. 736 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 737 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'Istituto di scienze
biomediche Ospedale S. Paolo.
Art. 738 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato nel numero di 3, per un totale complessivo di
15, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 737.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A - Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomofisiologia, di embriologia, di anatomia patologica e di
anatomia chirurgica; deve apprendere inoltre conoscenze necessarie
alla valutazione epidemiologica ed alla sistemazione dei dati
clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E09B Istologia;
F06A Anatomia patologica, F01X Statistica medica.
Area B - Discipline odontostomatologiche
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
nell'ambito della patologia odontostomatologica e della relativa
terapia.
Settori: F13B Malattie odontostomatologiche.
Area C - Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivo: lo specializzando procede nell'acquisizione degli elementi
di programmazione chirurgica e di diagnostica strumentale.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, F13C Chirurgia
maxillo-facciale, F13B Malattie odontostomatologiche, F12B
Neurochirurgia, F14X Malattie apparato visivo, F12A Neuroradiologia,
F21X Anestesiologia, F15A Otorinolaringoiatria.
Area D - Anatomia chirurgica e delle tecniche chirurgiche
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale, F08A Chirurgia generale.
Area E - Chirurgia maxillo-facciale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire la conoscenza necessaria
alla diagnosi ed al trattamento medico chirurgico delle patologia
maxillo-facciali.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale.
Area F - Chirurgia interdisciplinare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le basi di conoscenza e
l'esperienza pratica necessaria a diagnosticare e trattare
chirurgicamente pazienti affetti da patologie di competenza
multidisciplinare anche in collaborazione con altri specialisti.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale, F12B Neurochirurgia, F13B
Malattie odontostomatologiche, F15A Otorinolaringoiatria, F08B
Chirurgia plastica, F14X Malattie apparato visivo, F18X Diagnostica
per immagini e radioterapia, F04C Oncologia medica.
Area G - Medicina sociale preventiva e riabilitativa
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le basi di conoscenza per
la prevenzione, la diagnosi e la terapia delle patologie maxillo-
facciale e della loro prevenzione e riabilitazione.
Settori: F22B Medicina legale, F01X Statistica medica, F23F Scienze
di riabilitazione in logopedia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo studente per essere ammesso all'esame finale di diploma di
specializzazione deve:
aver frequentato un reparto di chirurgia generale e/o di chirurgia
d'urgenza e pronto soccorso per un periodo di sei mesi;
- dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e specialistica
(chirurgia plastica, neurochirurgia, otorinolaringoiatria,
oftalmologia), dei quali almeno il 40% condotti come primo
operatore:
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA PEDIATRICA
Art. 739 - La scuola di specializzazione in chirurgia pediatrica
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 740 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia pediatrica.
Art. 741 - La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
pediatrica.
Art. 742 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 743 - Concorrono al funzionamento della Scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del
d.l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente
ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di chirurgia
generale.
Art. 744 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato nel numero massimo di 6 per ciascun anno di
corso, per un totale di 30 specializzandi, tenuto conto delle
capacità formative delle strutture di cui all'art. 743.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia topografica rilevanti per l'esame clinico
obiettivo e la medicina operatoria. Deve acquisire le conoscenze
fondamentali di fisiologia e biochimica per capire la risposta
fisiologica al trauma ed alle più frequenti malattie chirurgiche.
Deve apprendere le azioni, interazioni, complicazioni, indicazioni e
controindicazioni dei farmaci più comunemente usati nelle malattie
chirurgiche ed in anestesia. Deve acquisire le conoscenze
fondamentali di immunologia, genetica, ematologia, oncogenesi e
microbiologia utili nel contesto delle malattie chirurgiche.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana,
E09B Istologia, E07X Farmacologia, F04A Patologia generale.
B - Area della chirurgia generale
Obiettivo: lo specializzando procede nell'apprendimento delle
conoscenze teoriche e consegue la pratica clinica per la diagnosi ed
il trattamento preoperatorio (incluse la traumatologia e la
rianimazione), i principi della medicina operatoria, il trattamento
postoperatorio (inclusa la terapia intensiva) delle più frequenti
malattie chirurgiche dell'adulto.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08A Chirurgia generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia.
C - Area delle specialità correlate
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali metodologiche e cliniche relative ai settori
specialistici correlati.
Settori: F01X Statistica medica, F08A Chirurgia generale, F08C
Chirurgia pediatrica e infantile, F19A Pediatria generale e
specialistica.
D - Area della chirurgia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando procede nell'apprendimento delle
conoscenze teoriche e consegue la pratica clinica per la diagnosi e
terapia pre-operatoria, il trattamento chirurgico e la terapia post-
operatoria (inclusa la terapia intensiva) delle malattie chirurgiche
del feto, del neonato e del bambino.
Settori: F08B Chirurgia plastica, F08C Chirurgia pediatrica e
infantile, F08D Chirurgia toracica, F10X Urologia, F19A Pediatria
generale e specialistica, F20X Ginecologia ed ostetricia, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver prestato attività di assistenza diretta per una annualità
in chirurgia generale e/o chirurgia d'urgenza e pronto soccorso, e
mezza annualità in chirurgie specialistiche (esclusa chirurgia
pediatrica);
2. dimostrare di aver acquisito una completa preparazione
professionale specifica basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 30% condotti come primo
operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA PLASTICA E RICOSTRUTTIVA
Art. 745 - La scuola di specializzazione in chirurgia plastica e
ricostruttiva risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 746 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia plastica e ricostruttiva.
Art. 747 - La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
plastica e ricostruttiva.
Art. 748 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 749 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del
d.l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente
ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente ospedaliero delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di chirurgia
plastica.
Art. 750 - Il numero massimo di specializzandi che possono essere
ammessi al primo anno di corso è determinato in 5, per un totale di
25 specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 749.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica generale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire la preparazione sulle
conoscenze di base utili per la pratica applicativa di genetica e
biologia dei trapianti, di embriologia con particolare riguardo alla
teratologia, di anatomia ed istologia normale e patologica della
cute, parti molli ed annessi, della fisiopatologia della riparazione
tissutale con particolare riguardo alle ustioni.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale, F06A Anatomia patologica.
B - Area propedeutica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire la preparazione di base
necessaria all'esecuzione di un intervento chirurgico in elezione ed
in urgenza e per fronteggiare le differenti eventualità che possono
presentarsi nell'esercizio dell'attività chirurgica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica.
C - Area clinico complementare
Obiettivo: l'area deve fornire le conoscenze cliniche ed applicative
integrative della chirurgia plastica.
Settori: F10X Urologia, F12B Neurochirurgia, F13C Chirurgia maxillo-
facciale, F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree,
F20X Ginecologia ed ostetricia.
D - Area disciplinare terapia e tecnica chirurgica
Obiettivo: l'area deve fornire la preparazione di base necessaria
all'approfondimento della diagnostica, della patologia, della clinica
e delle moderne tecniche chirurgiche necessarie per la pratica delle
specialità.
Settori: F08B Chirurgia plastica.
E - Area disciplinare metodologie complementari
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze utili per
la pratica applicativa delle metodologie di gestione e programmazione
dell'attività chirurgica, delle applicazioni tecnologiche e di
diagnostica strumentale, dei biomateriali e delle banche dei tessuti,
delle terapie riabilitative.
Settori: E07X Farmacologia, E10X Biofisica medica, F08B Chirurgia
plastica.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione:
a) aver frequentato un reparto di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza e pronto soccorso per un periodo di sei mesi;
b) aver personalmente eseguito atti medici specialistici, come di
seguito specificato:
- almeno 50 interventi di alta chirurgia dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 30% condotti come primo
operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA PLASTICA E RICOSTRUTTIVA
(seconda scuola)
Art. 751 - La seconda scuola di specializzazione in chirurgia
plastica e ricostruttiva risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 752 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia plastica e ricostruttiva.
Art. 753 - La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
plastica e ricostruttiva.
Art. 754 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 755 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia, e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente ospedaliero delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di scienze
medico-chirurgiche S. Donato.
Art. 756 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è determinato in numero 3 al primo anno, per un totale
complessivo di 15, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 755.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica generale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire la preparazione sulle
conoscenze di base utili per la pratica applicativa di genetica e
biologia dei trapianti, di embriologia con particolare riguardo alla
teratologia, di anatomia ed istologia normale e patologica della
cute, parti molli ed annessi, della fisiopatologia della riparazione
tissutale con particolare riguardo alle ustioni.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale, F06A Anatomia patologica.
B - Area propedeutica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire la preparazione di base
necessaria all'esecuzione di un intervento chirurgico in elezione ed
in urgenza e per fronteggiare le differenti eventualità che possono
presentarsi nell'esercizio dell'attività chirurgica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica.
C - Area clinico complementare
Obiettivo: l'area deve fornire le conoscenze cliniche ed applicative
integrative della chirurgia plastica.
Settori: F10X Urologia, F12B Neurochirurgia, F13C Chirurgia maxillo-
facciale, F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree,
F20X Ginecologia ed ostetricia.
D - Area disciplinare terapia e tecnica chirurgica
Obiettivo: l'area deve fornire la preparazione di base necessaria
all'approfondimento della diagnostica, della patologia, della clinica
e delle moderne tecniche chirurgiche necessarie per la pratica delle
specialità.
Settori: F08B Chirurgia plastica.
E - Area disciplinare metodologie complementari
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze utili per
la pratica applicativa delle metodologie di gestione e programmazione
dell'attività chirurgica, delle applicazioni tecnologiche e di
diagnostica strumentale, dei biomateriali e delle banche dei tessuti,
delle terapie riabilitative.
Settori: E07X Farmacologia, E10X Biofisica medica, F08B Chirurgia
plastica.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione:
a) aver frequentato un reparto di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza e pronto soccorso per un periodo di sei mesi;
b) aver personalmente eseguito atti medici specialistici, come di
seguito specificato:
- almeno 50 interventi di alta chirurgia dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 30% condotti come primo
operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA TORACICA
Art. 757 - La scuola di specializzazione in chirurgia toracica
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 758 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia toracica.
Art. 759 - La scuola rilascia il titolo di specialista in chirurgia
toracica.
Art. 760 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 761 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La scuola ha sede amministrativa presso l'istituto malattie apparato
cardiovascolare e respiratorio.
Art. 762 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 761, è determinato in 7 per ciascun anno di corso, per
un totale di 35 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiopatologia ed anatomia chirurgica; deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X Statistica
medica, F04A Patologia generale, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F08D Chirurgia toracica.
B - Area di semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie di
interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F08A
Chirurgia generale, F07B Malattie apparato respiratorio, F07C
Malattie dell'apparato cardiovascolare, F08D Chirurgia toracica, F09X
Chirurgia cardiaca, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
C - Area di anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale.
D - Area di chirurgia toracica
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settori: F08D Chirurgia toracica, F08A Chirurgia generale.
E - Area di anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F09X Chirurgia cardiaca, F08D Chirurgia toracica, F08A
Chirurgia generale, F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma lo specializzando
deve:
- aver frequentato i reparti di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza e di chirurgia cardiovascolare per almeno una annualità;
- dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione professionale
specifica, basata sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito
atti medici specialistici come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche endoscopiche in almeno 100 casi;
- almeno 150 interventi di alta e media chirurgia toracica, dei quali
almeno il 15% condotti come primo operatore;
- almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e specialistica
dei quali almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN EMATOLOGIA
Art. 763 - La scuola di specializzazione in ematologia risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
Art. 764 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della ematologia.
Art. 765 - La scuola rilascia il titolo di specialista in ematologia.
Art. 766 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 767 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di scienze
mediche.
Art. 768 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi al primo anni di corso è determinato in 10, per un totale
complessivo di 40 specializzandi, tenuto conto delle capacità
formative delle strutture di cui all'art. 767.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze fondamentali
di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica del sangue e del sistema
emolinfopoietico, allo scopo di stabilire le basi biologiche per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
ematologica.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B - Area fisiopatologia ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie ematologiche.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale.
C - Area laboratorio e diagnostica ematologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio
applicati all'ematologia comprese citomorfologia ed istopatologia,
emostasi e trombosi, immunoematologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F07G
Malattie del sangue, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia,
E10X Biofisica medica.
D - Area ematologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie del sangue e del sistema emolinfopoietico; deve infine saper
partecipare a studi clinici controllati secondo le norme di buona
pratica clinica.
Settori: F07G Malattie del sangue, F07A Medicina interna, E07X
Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F01X Statistica medica.
E - Area immunoematologia e terapia trasfusionale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica clinica correlate con la raccolta e l'utilizzo del sangue e
degli emoderivati.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07G
Malattie del sangue.
F - Area trapianto di cellule staminali emolinfopoietiche
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
la pratica clinica relative all'impiego del trapianto del midollo
osseo (allogenico ed autologo) e di cellule staminali
emolinfopoietiche.
Settori: F07G Malattie del sangue.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 100 aspirati midollari ed avere
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
2. aver eseguito personalmente almeno 50 biopsie osteo-midollari ed
aver partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
3. aver eseguito personalmente almeno 20 rachicentesi diagnostiche
e/o terapeutiche in pazienti affetti da emolinfopatie;
4. aver seguito almeno 100 casi di emopatie, di cui almeno 30 di
oncoematologia, partecipando attivamente alla programmazione,
esecuzione e controllo dei protocolli terapeutici e della terapia
trasfusionale;
5. aver eseguito personalmente almeno 100 determinazioni di gruppi
ematici e prove di convertibilità;
6. aver eseguito personalmente almeno 50 screenings relativi a
patologia dell'emostasi e 50 tests per il monitoraggio della
terapia anticoagulante.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno due sulle tre previste):
a) immunoematologia e terapia trasfusionale: aver acquisito
conoscenze teoriche ed esperienza pratica relative alla esecuzione
di fenotipi eritrocitari completi, fenotipi Rh, test di Coombs
diretto e indiretto, eluati, ricerca di anticorpi antieritrocitari
irregolari, identificazioni anticorpali; aver acquisito esperienza
pratica nell'uso dei separatori cellulari;
b) emostasi e trombosi: aver acquisito esperienza sulle procedure
diagnostiche e sui presidi terapeutici inerenti le principali
malattie emorragiche e trombotiche;
c) ematologia trapiantologica: aver frequentato per un periodo di
almeno due anni una unità di trapianto, partecipando attivamente
alla gestione clinica di almeno 20 pazienti sottoposti a trapianto
allogenico o autologo, aver acquisito le conoscenze teoriche e
tecniche relative alle procedure di raccolta, separazione e
criopreservazione delle cellule staminali emolinfopoietiche da
sangue periferico e midollare; aver approfondito gli aspetti
biologici e clinici della Graftversus-Host-Disease.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN EMATOLOGIA (seconda scuola)
Art. 769 - La seconda scuola di specializzazione in ematologia
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 770 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della ematologia.
Art. 771 - La scuola rilascia il titolo di specialista in ematologia.
Art. 772 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 773 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di medicina
interna
Art. 774 - Il numero massimo degli specializzandi iscrivibili a
ciascun anno di corso è stabilito in 8, per un totale di 32
specializzandi nel corso intero, tenuto conto delle capacità
formative delle strutture di cui all'art. 773.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze fondamentali
di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica del sangue e del sistema
emolinfopoietico, allo scopo di stabilire le basi biologiche per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
ematologica.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, F03X
Genetica medica, E06A Fisiologia umana.
B - Area fisiopatologia ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie ematologiche.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale.
C - Area laboratorio e diagnostica ematologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio
applicati all'ematologia comprese citomorfologia ed istopatologia,
emostasi e trombosi, immunoematologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F07G
Malattie del sangue, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia,
E10X Biofisica medica.
D - Area ematologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie del sangue e del sistema emolinfopoietico; deve infine saper
partecipare a studi clinici controllati secondo le norme di buona
pratica clinica.
Settori: F07G Malattie del sangue, F07A Medicina interna, E07X
Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F01X Statistica medica.
E - Area immunopatologia e terapia trasfusionale
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica clinica correlate con la raccolta e l'utilizzo del sangue e
degli emoderivati.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07G
Malattie del sangue.
F - Area trapianto di cellule staminali emolinfopoietiche
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
la pratica clinica relative all'impiego del trapianto del midollo
osseo (allogenico ed autologo) e di cellule staminali
emolinfopoietiche.
Settori: F07G Malattie del sangue.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. aver eseguito personalmente almeno 100 aspirati midollari ed avere
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
2. aver eseguito personalmente almeno 50 biopsie osteo-midollari ed
aver partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
3. aver eseguito personalmente almeno 20 rachicentesi diagnostiche
e/o terapeutiche in pazienti affetti da emolinfopatie.
4. aver seguito almeno 100 casi di emopatie, di cui almeno 30 di
oncoematologia, partecipando attivamente alla programmazione,
esecuzione e controllo dei protocolli terapeutici e della terapia
trasfusionale;
5. aver eseguito personalmente almeno 100 determinazioni di gruppi
ematici e prove di convertibilità;
6. aver eseguito personalmente almeno 50 screenings relativi a
patologia dell'emostasi e 50 tests per il monitoraggio della
terapia anticoagulante.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno due sulle tre previste):
a) immunoematologia e terapia trasfusionale: aver acquisito
conoscenze teoriche ed esperienza pratica relative alla esecuzione
di fenotipi eritrocitari completi, fenotipi Rh, test di Coombs
diretto e indiretto, eluati, ricerca di anticorpi antieritrocitari
irregolari, identificazioni anticorpali; aver acquisito esperienza
pratica nell'uso dei separatori cellulari;
b) emostasi e trombosi: aver acquisito esperienza sulle procedure
diagnostiche e sui presidi terapeutici inerenti le principali
malattie emorragiche e trombotiche;
c) ematologia trapiantologica: aver frequentato per un periodo di
almeno due anni una unità di trapianto, partecipando attivamente
alla gestione clinica di almeno 20 pazienti sottoposti a trapianto
allogenico o autologo, aver acquisito le conoscenze teoriche e
tecniche relative alle procedure di raccolta, separazione e
criopreservazione delle cellule staminali emolinfopoietiche da
sangue periferico e midollare; aver approfondito gli aspetti
biologici e clinici della Graftversus-Host-Disease.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GASTROENTEROLOGIA ED ENDOSCOPIA
DIGESTIVA
Art. 775 - La scuola di specializzazione in gastroenterologia ed
endoscopia digestiva risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 776 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della gastroenterologia e della endoscopia
digestiva.
Art. 777 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
gastroenterologia ed endoscopia digestiva.
Art. 778 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 779 - La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto
di scienze mediche.
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della facoltà
di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d. l.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente
ospedaliero delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 780 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi nella scuola, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 779, è determinato in 5 per ciascun anno
di corso, per un totale di 20 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate di
morfologia e funzionalità dell'apparato digerente, padroneggiare le
basi biologiche delle malattie digestive, apprendere ed applicare
tecniche di fisiologia e fisiopatologia gastroenterologica e
nutrizionale; inoltre migliorare le capacità di continuo
rinnovamento delle proprie conoscenze professionali.
Settori: E06B Alimentazione e nutrizione umana, E09A Anatomia umana,
F07D Gastroenterologia, F23E Scienze tecniche dietetiche applicate,
F01X Statistica medica.
B - Area di fisiopatologia gastroenterologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie digestive; deve partecipare attivamente ad attività di
studio fisiopatologico.
Settori: E04B Biologia molecolare, E06B Alimentazione e nutrizione
umana, F03X Genetica medica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07D Gastroenterologia, F23E Scienze tecniche dietetiche
applicate, F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica.
C - Area di laboratorio e diagnostica strumentale gastroenterologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teoriche e
tecniche nelle tecnologie di laboratorio e strumentali applicate alla
fisiopatologia e clinica gastroenterologica con particolare riguardo
alla citoistopatologia, alle tecniche immunologiche, alle tecniche di
valutazione funzionale dei vari tratti dell'apparato digestivo e
della circolazione distrettuale, alla diagnostica gastroenterologica
per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F07D
Gastroenterologia, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, E10X
Biofisica medica.
D - Area della endoscopia digestiva
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze tecniche e
la pratica clinica relative alla diagnostica e alla tecnica
endoscopica gastroenterologica; deve saper eseguire le tecniche
endoscopiche fondamentali secondo le norme di buona pratica clinica
ed applicare tali norme in studi clinici.
Settori: F07D Gastroenterologia, F06A Anatomia patologica, F23A
Scienze infermieristiche generali e cliniche.
E - Area della gastroenterologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze più
aggiornate per la valutazione epidemiologica, la prevenzione, la
diagnosi, la terapia e la riabilitazione per malattie con problemi
dell'apparato digerente; deve conoscere le norme di buona pratica
clinica e applicarle in studi clinici controllati; deve saper
valutare le connessioni fisiopatologiche e cliniche tra problemi
digestivi e problemi di altri organi e apparati.
Settori: F07D Gastroenterologia, F23A Scienze infermieristiche
generali e cliniche, F07A Medicina interna, F07B Malattie
dell'apparato respiratorio, F07C Malattie dell'apparato
cardiovascolare, F07E Endocrinologia, F07F Nefrologia, F07G Malattie
del sangue, F07I Malattie infettive, F11B Neurologia, F17X Malattie
cutanee e veneree.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando è ammesso all'esame finale di diploma se:
a) ha seguito attivamente almeno 200 casi clinici di patologia
gastroenterologica, dei quali almeno il 20% di natura neoplastica,
partecipando alla raccolta dei dati anamnestici ed obiettivi, alla
programmazione degli interventi diagnostici e terapeutici
razionali, alla valutazione critica dei dati clinici; ha
presentato almeno 10 casi clinici negli incontri formali della
scuola;
b) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 300
esofagogastroduodenoscopie, con almeno 30 scleroterapie esofagee;
c) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 100
colonscopie, di cui almeno 50 con polipectomia;
d) ha partecipato attivamente alla esecuzione di almeno 300 ecografie
di interesse gastroenterologico e ne ha eseguite personalmente 50;
e) ha partecipato all'esecuzione di almeno 50 punture addominali e/o
biopsie senza/con controllo ecografico e/o laparoscopie.
Opzionalmente debbono essere state eseguite almeno 2 delle seguenti
procedure, nella misura indicata:
a) 100 endoscopie terapeutiche;
b) 150 colangio-pancreatografie endoscopiche retrograde, a fini
diagnostici o terapeutici;
c) 50 procedure manometriche;
d) 150 indagini ecografiche endoscopiche;
e) 50 laparoscopie diagnostiche;
f) 80 interventi proctologici;
g) esperienza nel trapianto di fegato (gestione clinica del
paziente).
Almeno il 25% delle procedure deve essere eseguita come responsabile
diretto.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GASTROENTEROLOGIA ED ENDOSCOPIA
DIGESTIVA (seconda scuola)
Art. 781 - La scuola di specializzazione in gastroenterologia ed
endoscopia digestiva risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 782 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della gastroenterologia e della endoscopia
digestiva.
Art. 783 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
gastroenterologia ed endoscopia digestiva.
Art. 784 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 785 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente ospedaliero delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di medicina
interna.
Art. 786 - Il numero massimo degli specializzandi ammissibili al
primo anno è stabilito in 4 unità per un numero complessivo di 16
per l'intero corso, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 785.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate di
morfologia e funzionalità dell'apparato digerente, padroneggiare le
basi biologiche delle malattie digestive, apprendere ed applicare
tecniche di fisiologia e fisiopatologia gastroenterologica e
nutrizionale; inoltre migliorare le capacità di continuo
rinnovamento delle proprie conoscenze professionali.
Settori: E06B Alimentazione e nutrizione umana, E09A Anatomia umana,
F07D Gastroenterologia, F23E Scienze tecniche dietetiche applicate,
F01X Statistica medica.
B - Area di fisiopatologia gastroenterologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie digestive; deve partecipare attivamente alle attività di
studio fisiopatologico.
Settori: E04B Biologia molecolare, E06B Alimentazione e nutrizione
umana, F03X Genetica medica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07D Gastroenterologia, F23E Scienze tecniche dietetiche
applicate, F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica.
C - Area di laboratorio e diagnostica strumentale gastroenterologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teoriche e
tecniche nelle tecnologie di laboratorio e strumentali applicate alla
fisiopatologia e clinica gastroenterologica con particolare riguardo
alla citoistopatologia, alle tecniche immunologiche, alle tecniche di
valutazione funzionale dei vari tratti dell'apparato digestivo e
della circolazione distrettuale, alla diagnostica gastroenterologica
per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F07D
Gastroenterologia, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, E10X
Biofisica medica.
D - Area della endoscopia digestiva
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze tecniche e
la pratica clinica relative alla diagnostica e alla tecnica
endoscopica gastroenterologica; deve saper eseguire le tecniche
endoscopiche fondamentali secondo le norme di buona pratica clinica
ed applicare tali norme in studi clinici.
Settori: F07D Gastroenterologia, F06A Anatomia patologica, F23A
Scienze infermieristiche generali e cliniche.
E - Area della gastroenterologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze più
aggiornate per la valutazione epidemiologica, la prevenzione, la
diagnosi, la terapia e la riabilitazione per malattie con problemi
dell'apparato digerente; deve conoscere le norme di buona pratica
clinica e applicarle in studi clinici controllati; deve saper
valutare le connessioni fisiopatologiche e cliniche tra problemi
digestivi e problemi di altri organi e apparati.
Settori: F07D Gastroenterologia, F23A Scienze infermieristiche
generali e cliniche, F07A Medicina interna, F07B Malattie
dell'apparato respiratorio, F07C Malattie dell'apparato
cardiovascolare, F07E Endocrinologia, F07F Nefrologia, F07G Malattie
del sangue, F07I Malattie infettive, F11B Neurologia, F17X Malattie
cutanee e veneree.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando è ammesso all'esame finale di diploma se:
a) ha seguito attivamente almeno 200 casi clinici di patologia
gastroenterologica, dei quali almeno il 20% di natura neoplastica,
partecipando alla raccolta dei dati anamnestici ed obiettivi, alla
programmazione degli interventi diagnostici e terapeutici
razionali, alla valutazione critica dei dati clinici; ha
presentato almeno 10 casi clinici negli incontri formali della
scuola;
b) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 300
esofagogastroduodenoscopie, con almeno 30 scleroterapie esofagee;
c) ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 100
colonscopie, di cui almeno 50 con polipectomia;
d) ha partecipato attivamente alla esecuzione di almeno 300 ecografie
di interesse gastroenterologico e ne ha eseguite personalmente 50;
e) ha partecipato all'esecuzione di almeno 50 punture addominali e/o
biopsie senza/con controllo ecografico e/o laparoscopie.
Opzionalmente debbono essere eseguite almeno 2 delle seguenti
procedure, nella misura indicata:
a) 100 endoscopie terapeutiche;
b) 150 colangio-pancreatografie endoscopiche retrograde, a fini
diagnostici o terapeutici;
c) 50 procedure manometriche;
d) 150 indagini ecografiche endoscopiche;
e) 50 laparoscopie diagnostiche;
f) 80 interventi proctologici;
g) esperienza nel trapianto di fegato (gestione clinica del
paziente).
Almeno il 25% delle procedure deve essere eseguita come responsabile
diretto.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti interventi ed il relativo
peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GINECOLOGIA ED OSTETRICIA
Art. 787 - La scuola di specializzazione in ginecologia ed ostetricia
articolata in due indirizzi:
a) ginecologia ed ostetricia
b) fisiopatologia della riproduzione umana
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 788 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche,
compresa la fisiopatologia della riproduzione umana.
Art. 789 - La scuola rilascia il titolo di specialista in ginecologia
ed ostetricia.
Art. 790 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 791 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di scienze
biomediche Ospedale S. Paolo.
Art. 792 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è di 8 per anno, per un totale complessivo di 40
specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 791.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E09B Istologia, E13X Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B - Area di oncologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica.
C - Area di laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
alla patologia ostetrica e ginecologica, comprese citopatologia ed
istopatologia, e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E - Area di epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata.
F - Area della ginecologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la diagnostica e
terapia, in particolare chirurgica, delle patologie ginecologiche;
deve infine saper partecipare a studi clinici controllati secondo le
norme di buona pratica clinica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F10X
Urologia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
G - Area dell'ostetricia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze teoriche e
pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e del parto,
alle attività diagnostiche inerenti alle patologie materne e fetali,
alle attività terapeutiche, in particolare di tipo chirurgico,
indicate per tali patologie.
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
a) indirizzo di ginecologia ed ostetricia
H Area della ginecologia oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: F04C Oncologia medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
b) indirizzo di fisiopatologia della riproduzione umana
I - Area della fisiopatologia della riproduzione umana
Obiettivo: lo specializzando deve saper mettere in essere le tecniche
di fecondazione assistita, nel rispetto delle norme di legge e della
deontologia.
Settori: E09B Istologia, F07E Endocrinologia, F20X Ginecologia ed
ostetricia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialisti, come di seguito
specificato:
- mesi chirurgia generale;
- attività di diagnostica e prevenzione in oncologia ginecologica
per almeno 250 casi;
- attività di diagnostica e prevenzione in patologie gravidiche in
almeno 250 casi;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore.
Per l'indirizzo in fisiopatologia della riproduzione umana la parte
chirurgica è ridotta del 20% e lo specializzando deve aver eseguito
procedure di fecondazione assistita in almeno 150 casi, dei quali il
25% condotte come responsabile delle procedure.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GINECOLOGIA ED OSTETRICIA (seconda
scuola)
Art. 793 - La seconda scuola di specializzazione in ginecologia ed
ostetricia articolata in due indirizzi:
a) ginecologia ed ostetricia
b) fisiopatologia della riproduzione umana
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 794 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche,
compresa la fisiopatologia della riproduzione umana.
Art. 795 - La scuola rilascia il titolo di specialista in ginecologia
ed ostetricia.
Art. 796 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 797 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di clinica
ostetrica e ginecologica.
Art. 798 - Il numero massimo degli specializzandi iscrivibili a
ciascun anno è 7, per un totale complessivo di 35 specializzandi,
tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 797.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E09B Istologia, E13X Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B - Area di oncologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica.
C - Area di laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
alla patologia ostetrica e ginecologica, comprese citopatologia ed
istopatologia, e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E - Area di epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata.
F - Area della ginecologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la diagnostica e
terapia, in particolare chirurgica, delle patologie ginecologiche;
deve infine saper partecipare a studi clinici controllati secondo le
norme di buona pratica clinica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F10X
Urologia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
G - Area dell'ostetricia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze teoriche e
pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e del parto,
alle attività diagnostiche inerenti alle patologie materne e fetali,
alle attività terapeutiche, in particolare di tipo chirurgico,
indicate per tali patologie.
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
a) indirizzo di ginecologia ed ostetricia
H Area della ginecologia oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: F04C Oncologia medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
b) indirizzo di fisiopatologia della riproduzione umana
I - Area della fisiopatologia della riproduzione umana
Obiettivo: lo specializzando deve saper mettere in essere le tecniche
di fecondazione assistita, nel rispetto delle norme di legge e della
deontologia.
Settori: E09B Istologia, F07E Endocrinologia, F20X Ginecologia ed
ostetricia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialisti, come di seguito
specificato:
- 6 mesi chirurgia generale;
- attività di diagnostica e prevenzione in oncologia ginecologica
per almeno 250 casi;
- attività di diagnostica e prevenzione in patologie gravidiche in
almeno 250 casi;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore.
Per l'indirizzo in fisiopatologia della riproduzione umana la parte
chirurgica è ridotta del 20% e lo specializzando deve aver eseguito
procedure di fecondazione assistita in almeno 150 casi, dei quali il
25% condotte come responsabile delle procedure.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GINECOLOGIA ED OSTETRICIA (terza
scuola)
Art. 799 - La terza scuola di specializzazione in ginecologia ed
ostetricia articolata in due indirizzi:
a) ginecologia ed ostetricia
b) fisiopatologia della riproduzione umana
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 800 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche,
compresa la fisiopatologia della riproduzione umana.
Art. 801 - La scuola rilascia il titolo di specialista in ginecologia
ed ostetricia.
Art. 802 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 803 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di clinica
ostetrica e ginecologica II.
Art. 804 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è di 6 per anno, per un totale complessivo di 30
specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 803.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E09B Istologia, E13X Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B - Area di oncologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale, F04C Oncologia medica.
C - Area di laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
alla patologia ostetrica e ginecologica, comprese citopatologia ed
istopatologia, e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E - Area di epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata.
F - Area della ginecologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la diagnostica e
terapia, in particolare chirurgica, delle patologie ginecologiche;
deve infine saper partecipare a studi clinici controllati secondo le
norme di buona pratica clinica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F10X
Urologia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
G - Area dell'ostetricia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze teoriche e
pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e del parto,
alle attività diagnostiche inerenti alle patologie materne e fetali,
alle attività terapeutiche, in particolare di tipo chirurgico,
indicate per tali patologie.
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
a) indirizzo di ginecologia ed ostetricia
H Area della ginecologia oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: F04C Oncologia medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F20X Ginecologia ed ostetricia, F21X Anestesiologia.
b) indirizzo di fisiopatologia della riproduzione umana
I - Area della fisiopatologia della riproduzione umana
Obiettivo: lo specializzando deve saper mettere in essere le tecniche
di fecondazione assistita, nel rispetto delle norme di legge e della
deontologia.
Settori: E09B Istologia, F07E Endocrinologia, F20X Ginecologia ed
ostetricia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialisti, come di seguito
specificato:
- 6 mesi chirurgia generale;
- attività di diagnostica e prevenzione in oncologia ginecologica
per almeno 250 casi;
- attività di diagnostica e prevenzione in patologie gravidiche in
almeno 250 casi;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore.
Per l'indirizzo in fisiopatologia della riproduzione umana la parte
chirurgica è ridotta del 20% e lo specializzando deve aver eseguito
procedure di fecondazione assistita in almeno 150 casi, dei quali il
25% condotte come responsabile delle procedure.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA
Art. 805 - La scuola di specializzazione in Igiene e medicina
preventiva risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 806 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti in
igiene e medicina preventiva.
Art. 807 - La scuola rilascia il titolo di specialista in igiene e
medicina preventiva.
Art. 808 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 809 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di igiene e
medicina preventiva.
Art. 810 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è di 20 per ciascun anno, per un totale complessivo di 80,
tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 809.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A - Bisogni di salute e aspettative socio-sanitarie della
popolazione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere la storia naturale, la frequenza, l'impatto sulla
qualità della vita, l'impatto sociale e sanitario delle principali
voci nosologiche per apparato e per funzione;
- descrivere ed interpretare la frazione prevenibile, per ogni
problema sanitario, dei principali fattori di rischio ambientali,
sociali e comportamentali;
- discutere il profilo epidemiologico e antropologico di rischio
(problemi di salute, cause di malattia e fattori di benessere)
della popolazione e di gruppi a particolare rischio (bambini,
madri, adolescenti, lavoratori, tossicodipendenti, immigrati,
anziani).
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del lavoro.
Area B - Epidemiologica e dei servizi informativi
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- pianificare, realizzare e valutare studi ecologici, trasversali,
analitici, sperimentali e di intervento;
- utilizzare la statistica descrittiva ed inferenziale, i modelli
matematici, la statistica multivariata, i sistemi informativi; il
software per la gestione di testi, per la gestione di data-base,
per l'analisi statistica ed epidemiologica.
Settori: A04B Ricerca operativa, F01X Statistica medica, F22A Igiene
generale ed applicata, S03B Statistica sociale.
Area C - Scienze sociali e giuridiche applicate
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere e utilizzare metodi finalizzati alla comunicazione
medico/paziente, alla comunicazione di massa, alla conduzione di
gruppi, alla formazione permanente;
- discutere ed applicare i metodi di studio in campo demografico,
sociologico, antropologico, psicologico utili alla pratica della
sanità pubblica;
- discutere ed applicare i principi giuridici fondamentali, anche
privatistici, nell'approccio alla soluzione dei problemi di sanità
pubblica e nella formazione di provvedimenti amministrativi.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
M11B Psicologia sociale, N07X Diritto del lavoro, N09X Istituzioni di
diritto pubblico, N10X Diritto amministrativo, Q05A Sociologia
generale, Q05C Sociologia dei processi economici e del lavoro.
Area D - Programmazione, organizzazione e valutazione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere i modelli dei sistemi sanitari ed i relativi meccanismi
di controllo, di direzione, di finanziamento e di gestione;
- attuare l'analisi organizzativa, l'analisi del ruolo professionale,
la programmazione per obiettivi, le procedure operative, il
controllo di gestione e di spesa e il coordinamento dei servizi
inerenti al settore professionale;
- utilizzare e attuare i modelli di analisi costi/efficacia,
costi/beneficio, costi/utilità e i principi di economia sanitaria;
- effettuare la valutazione di tecnologie biomediche e sanitarie; la
verifica e revisione di qualità delle attività assistenziali.
Settori: F02X Storia della medicina, F22A Igiene generale ed
applicata, P02D Organizzazione aziendale.
Area E - Valutazione e controllo dei fattori influenti la salute
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere la tipologia ed i meccanismi di azione dei fattori che
influiscono positivamente o negativamente sulla salute di tipo
genetico, ambientale e comportamentale;
- dimostrare la conoscenza dei metodi, delle tecniche e degli
eventuali sostegni laboratoristici per il controllo dei rischi di
malattia e dei fattori positivi di salute;
- programmare, gestire e valutare anche ai fini della revisione di
qualità, gli interventi nei servizi inerenti il proprio ambito
professionale.
Settori: E07X Farmacologia, F03X Genetica medica, F22A Igiene
generale ed applicata, F22C Medicina del lavoro, H02X Ingegneria
sanitaria-ambientale.
Area F - Igiene, sanità pubblica e medicina di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere e discutere le origini e lo sviluppo della Sanità
pubblica; l'etica negli interventi di carattere sovraindividuale, i
modelli di prevenzione e di promozione sull'individuo, sulla
comunità e sull'ambiente fisico e sociale;
- programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione e di
promozione della salute a livello sia dell'individuo che della
comunità, con riferimento al controllo delle malattie infettive e
non infettive, all'igiene delle abitazioni e degli ambienti di vita
e di lavoro, alla prevenzione e assistenza nelle comunità e nelle
varie fasce di età e in gruppi di soggetti a rischio;
- programmare, organizzare e valutare interventi mirati alla
prevenzione dei rischi ed alla tutela dell'ambiente.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive, F22A Igiene
generale ed applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
Area G - Igiene degli alimenti e della nutrizione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare interventi di vigilanza,
ispezione e controllo di alimenti e bevande nelle fasi di
produzione, trasporto, manipolazione, commercio, somministrazione
ed utilizzazione;
- applicare i principi della corretta nutrizione in ambito
ospedaliero ed in altre comunità organizzate;
- programmare, attuare e valutare interventi di educazione
alimentare.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata; E06B Alimentazione e
nutrizione umana, F23E Scienze tecniche dietetiche applicate.
Area H - Organizzazione e direzione sanitaria
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero i servizi e la loro qualità;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero, l'idoneità igienico-sanitaria delle strutture,
apparecchi ed arredi;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero interventi di prevenzione degli utenti e di tutela
del personale.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro, P02D Organizzazione aziendale.
Area I - Presidi di prevenzione e laboratori di sanità pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare gli interventi analitici di
secondo livello necessari per l'attività dei servizi e presidi di
prevenzione sanitarie;
- effettuare le principali analisi di laboratorio (chimiche, fisiche
e microbiologiche) di interesse per la Sanità pubblica;
- effettuare la valutazione di qualità delle attività analitiche.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata, F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro, E05B Biochimica clinica, F04B Patologia
clinica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma deve:
- aver partecipato alla progettazione ed alla realizzazione di almeno
tre indagini epidemiologiche;
- aver collaborato almeno in tre casi all'analisi di statistiche
sanitarie correnti;
- aver effettuato tre analisi organizzative di strutture sanitarie;
- aver collaborato alla predisposizione, al monitoraggio ed alla
valutazione di: interventi di informazione o educazione sanitaria,
campagne di vaccinazione, piani di sorveglianza ambientale,
adeguatezza sanitaria di procedure produttive e/o di prestazioni di
servizi, interventi di prevenzione in comunità, adeguatezza delle
procedure operative di una organizzazione sanitaria (almeno due
collaborazioni per almeno la metà delle tipologie elencate);
- aver effettuato almeno tre valutazioni del fabbisogno di risorse di
una organizzazione sanitaria;
- aver effettuato almeno tre studi di fattibilità per la soluzione
di problemi di salute di una comunità o di problemi organizzativi
di una istituzione;
- aver collaborato almeno a tre valutazioni di tecnologie sanitarie
sotto il profilo dell'affidabilità, economicità, rapporti
costi/efficienza, costi/efficienza, costi/utilità, aspetti etici e
giuridici;
- aver promosso e coordinato almeno tre interventi di verifica e
revisione di qualità dell'assistenza;
- aver predisposto almeno due rapporti (reali o simulati)
all'Autorità Giudiziaria su problemi di Sanità pubblica.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MALATTIE INFETTIVE
Art. 811 - La scuola di specializzazione in malattie infettive
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 812 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle malattie infettive.
Art. 813 - La scuola rilascia il titolo di specialista in malattie
infettive.
Art. 814 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 815 - La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto
di medicina interna, malattie infettive e immunopatologia.
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della facoltà
di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N. individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d. l.vo 502/1992 ed
il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
Art. 816 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi alla scuola, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 815, è pari a 12 per anno, per un totale
di 48 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A- Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica dei
principali sistemi ed apparati ed in particolare di quelli connessi
con le malattie infettive e tropicali.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
B - Area di fisiopatologia ematologica generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie infettive e tropicali, con particolare attenzione a quelle
che coinvolgono cellule ematiche e immunitarie anche riguardo al loro
ruolo come sistema intermedio nella patogenesi e diffusione delle
malattie infettive.
Settori: E04B Biologia molecolare, F03X Genetica medica, F04A
Patologia generale, F04B Patologia clinica, F07I Malattie infettive.
C - Area di patologia infettivologica, laboratorio e diagnostica
medica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio e di
diagnostica strumentale applicati alle malattie infettive.
Settori: F07G Malattie del sangue, F04B Patologia clinica, F06A
Anatomia patologica, F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di metodologia e diagnostica speciale di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere avanzate conoscenze
teoriche e tecniche per la diagnostica delle malattie batteriche,
virali e parassitarie.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07I Malattie infettive.
E - Area della eziologia e patogenesi delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere in modo approfondito i
meccanismi patogenetici e le modalità di trasmissione delle malattie
infettive (agenti causali, vettori, ospiti intermedi).
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F07I Malattie infettive.
F - Area di clinica della malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
specialistiche teoriche e cliniche per affrontare le patologie e le
conseguenti situazioni cliniche proprie delle malattie infettive.
Settori: F07A Medicina interna, F07I Malattie infettive.
G - Area di epidemiologia, prevenzione ed organizzazione e gestione
sanitaria e di medicina delle comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere ed applicare
fondamentali conoscenze di statistica medica, epidemiologia, igiene e
profilassi in riferimento alla patologia infettiva; deve inoltre
conoscere i principi della organizzazione, programmazione e gestione
sanitaria, anche sotto il profilo della medicina delle comunità.
Settori: F01X Statistica medica, F07I Malattie infettive, F22A Igiene
generale ed applicata.
H - Area delle urgenze infettivologiche
Obiettivo: lo specializzando deve saper affrontare le emergenze
infettivologiche, acquisendo anche la capacità di collaborare in
modo interdisciplinare.
Settori: F07I Malattie infettive, F07A Medicina interna.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale deve:
- aver seguito almeno 400 casi clinici inerenti alle malattie
infettive; di questi casi lo specializzando deve averne seguiti
almeno 60 in piena autonomia professionale;
- aver seguito l'itinerario diagnostico, in particolare riguardo alla
diagnostica di laboratorio, di almeno 400 casi clinici inerenti
alle malattie infettive;
- aver eseguito, sino alla formulazione della diagnosi, esami di
laboratorio, dei quali almeno 150 esami ematologici, 100 esami
batteriologici, 100 esami virali, 100 esami parassitologici, 100
esami di ricerca di miceti; almeno il 25% di tali esami deve essere
condotto personalmente dallo specialzzando.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti clinici ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA DEL LAVORO
Art. 817 - La scuola di specializzazione in medicina del lavoro
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 818 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della medicina del lavoro
Art. 819 - La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina
del lavoro.
Art. 820 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 821 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di medicina
del lavoro.

Art. 822 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
annualmente ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 821, è pari a 15 per anno, per un totale
di 60 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area della ergonomia, fisiologia ed igiene professionali
Obiettivo: formare lo specializzando nel riconoscere elementi di
incongruità organizzativa nelle attività lavorative al fine della
correzione; nella valutazione del costo energetico del lavoro e delle
posture; nel conseguimento della sicurezza e dell'igiene dei luoghi
di lavoro; nella conoscenza dei principali cicli tecnologici e
relativi fattori di rischio; nell'analisi e valutazione dei rischi
lavorativi di tipo fisico, chimico e biologico; nella corretta
applicazione degli standard ambientali; nelle fondamentali tecniche
di campionamento e analisi degli inquinanti fisici, chimici e
biologici; nell'igiene ambientale; nella conoscenza delle principali
norme sull'igiene e la sicurezza del lavoro.
Settori: E06A Fisiologia umana, F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del lavoro.
B - Area della tossicologia occupazionale ed ambientale
Obiettivo: formare lo specializzando nella conoscenza dei tossici
industriali ed ambientali; nella valutazione del carico biologico;
nella conoscenza dei principali effetti acuti e cronici dei tossici
suddetti; nella composizione delle schede tossicologiche; nella
conoscenza e in parte nell'applicazione delle principali tecniche di
laboratorio utilizzate nel campo della patologia clinica e della
tossicologia industriale; nella conoscenza dei fondamentali
protocolli di monitoraggio biologico con relativo sviluppo di
abilità nell'applicare i valori limite biologici; nel campo della
radiotossicologia.
Settori: E05B Biochimica clinica, E07X Farmacologia, F04B Patologia
clinica, F22C Medicina del lavoro.
C - Area della medicina preventiva del lavoro ed epidemiologia
occupazionale
Obiettivo: formare lo specializzando nell'organizzazione ed
esecuzione delle visite mediche preventive e periodiche per le
lavorazioni a rischio specifico; nell'uso degli strumenti informativi
individuali e collettivi; nella prescrizione dei mezzi di protezione
individuale; nello sviluppo di capacità gestionali dei servizi
suddetti; nell'educazione sanitaria delle comunità lavorative; nella
psicologia del lavoro applicata; nella consulenza professionale in
tema di prevenzione nei luoghi di lavoro; nella conoscenza delle basi
di radiobiologia e della radioprotezione medica; nella conoscenza e
applicazione delle norme nazionali ed internazionali riguardanti la
medicina preventiva dei lavoratori; nell'utilizzazione delle tecniche
di statistica sanitaria applicata alle popolazioni di soggetti
esposti a rischi lavorativi, col fine di valutare le possibili
variazioni dello stato di salute in relazione ai rischi stessi.
Settori: E10X Biofisica medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F22A Igiene generale ed applicata, F22C Medicina del
lavoro, F01X Statistica medica.
D - Area della patologia e clinica delle malattie da lavoro e
medicina legale
Obiettivo: formare lo specializzando nella diagnosi, prognosi,
terapia e riabilitazione delle più comuni malattie professionali;
nella conoscenza della diagnosi, prognosi, terapia e riabilitazione
dei più comuni infortuni sul lavoro; nella valutazione del nesso di
causalità e del grado di inabilità a seconda dei criteri prescelti;
nel recupero e valorizzazione delle capacità lavorative residue,
nella conoscenza dell'iter assicurativo; nella conoscenza e
nell'applicazione delle principali normative nel campo della denuncia
e della previdenza delle patologie da lavoro.
Settori: F07A Medicina interna, F22B Medicina legale, F22C Medicina
del lavoro.
E - Area delle specialità cliniche medico-chirurgiche
Obiettivo: fornire allo specializzando elementi conoscitivi e
applicativi di base nel campo della medicina e chirurgia d'urgenza,
dell'audiologia, della dermatologia, dell'allergologia, della
fisiopatologia respiratoria e cardiocircolatoria, della oftalmologia,
dell'ortopedia, della fisiatria, della neurologia e della psicologia
clinica in riferimento alle principali patologie da lavoro.
Settori: F07B Malattie dell'apparato respiratorio, F07C Malattie
dell'apparato cardiovascolare, F08A Chirurgia generale, F11B
Neurologia, F11A Psichiatria, F15B Audiologia, F16A Malattie apparato
locomotore, F16B Medicina fisica e riabilitativa, F17X Malattie
cutanee e veneree, F22C Medicina del lavoro, M11E Psicologia clinica.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma deve
aver partecipato direttamente e svolto come responsabile in almeno il
30% dei casi le seguenti attivita':
1. attività clinico-diagnostica e sorveglianza sanitaria (almeno una
annualita')
a) di degenza o in day hospital: raccolta dell'anamnesi e dell'esame
obiettivo, valutazione degli accertamenti, partecipazione alle
conclusioni diagnostiche, all'impostazione terapeutica ed agli
eventuali adempimenti di legge (primo certificato di malattia
professionale, referto, ecc.) di 100 pazienti;
b) ambulatoriale: raccolta dell'anamnesi e dell'esame obiettivo,
valutazione degli accertamenti e partecipazione alle conclusioni
diagnostiche e agli eventuali adempimenti di legge di cui al punto a)
di 200 pazienti;
c) preventiva: partecipazione a 200 visite mediche d'idoneità
preventive o periodiche, di cui la metà eseguite personalmente.
2. Attività di laboratorio
a) laboratorio di allergologia: partecipazione all'esecuzione e alla
valutazione di 50 esami allergologici;
b) laboratorio di audiologia: partecipazione all'esecuzione e alla
valutazione di 100 esami audiometrici;
c) laboratorio di fisiopatologia cardiocircolatoria: partecipazione
all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami elettrocardiografici;
d) laboratorio di fisiopatologia respiratoria: partecipazione
all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami spirometrici e di 50
esami emogasanalitici arteriosi, di cui la metà eseguiti
personalmente;
e) laboratorio di tossicologia industriale e patologia clinica:
partecipazione all'esecuzione e alla valutazione di 200 esami
tossicologici e/o di monitoraggio biologico e/o diagnostici.
3. Attività esterna
a) partecipazione a 10 indagini (sopralluogo, valutazione dei fattori
di rischio, stesura di protocolli di monitoraggio ambientale e
biologico, relazione conclusiva e interventi di bonifica) in
ambienti di lavoro dei principali comparti produttivi (industria,
agricoltura, servizi);
b) partecipazione all'esecuzione, analisi e valutazione di 20
determinazioni dei più comuni inquinanti ambientali chimici e/o
fisici e/o biologici (rumore, polveri, vapori/gas, microclima).
c) Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE
Art. 823 - La scuola di specializzazione in medicina fisica e
riabilitazione risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 824 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle disabilità congenite o acquisite.
Art. 825 - La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina
fisica e riabilitazione.
Art. 826 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 827 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di patologia
e clinica dell'apparato locomotore.
Art. 828 - Il numero massimo degli specializzandi da ammettere al
primo anno di corso è determinato in 10, per un totale complessivo
di 40, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 827.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di anatomia funzionale e fisiologia di vari organi ed apparati
nonchè concetti generali di fisiopatologia delle lesioni
invalidanti; deve acquisire i principi fisici dei mezzi terapeutici;
conoscenze sull'epidemiologia delle disabilità nonchè sulla
programmazione ed organizzazione della riabilitazione medica e
sociale anche attraverso sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, B01B Fisica,
F01X Statistica medica, F04A Patologia generale, F04B Patologia
clinica, E13X Biologia applicata, F16B Medicina fisica e
riabilitativa, F22A Igiene generale ed applicata.
B - Area di valutazione clinica strumentale e metodologia
riabilitativa
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire capacità di analisi dei
segni clinici e strumentali legati alla disabilità per orientare la
scelta di specifici protocolli di prevenzione e trattamento tenendo
conto dei fattori psicologici e sociali.
Settori: E07X Farmacologia, E10X Biofisica medica, F03X Genetica
Medica, M11E Psicologia clinica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F16B Medicina fisica e riabilitativa, F19B
Neuropsichiatria infantile, F21X Anestesiologia.
C - Correlazioni tra medicina riabilitativa e patologia d'organo
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere le più frequenti cause
di disabilità ed handicap al fine di arrivare, superando l'ottica
della patologia d'organo, ad una specifica diagnosi funzionale, a
realizzare programmi di interventi preventivi e di riabilitazione, a
formulare una prognosi di recupero.
Settori: F07A Medicina interna, F08A Chirurgia generale, F07B
Malattie dell'apparato respiratorio, F07C Malattie dell'apparato
cardiovascolare, F08E Chirurgia vascolare, F09X Chirurgia cardiaca,
F10X Urologia, F11A Psichiatria, F11B Neurologia, F12B
Neurochirurgia, F19A Pediatria generale e specialistica, F20X
Ginecologia ed ostetricia, F16A Malattie dell'apparato locomotore,
F16B Medicina fisica e riabilitativa.
D - Integrazione tra medicina riabilitativa ed aspetti socio-sanitari
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza relativa
all'organizzazione, alla struttura, ai mezzi e strumenti della
riabilitazione sociale nonchè alle capacità di gestione e di
verifica di qualità.
Settori: F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro, Q05A
Sociologia generale, F16B Medicina fisica e riabilitativa.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma deve
aver svolto la seguente attività documentata:
a) almeno una annualità complessiva, nei seguenti reparti;
1. medicina interna
2. pediatria
3. cardiologia
4. broncopneumologia
5. ginecologia
6. urologia
7. anestesia e rianimazione
8. radiologia
9. psichiatria e neuropsichiatria infantile
10. pronto soccorso
b) almeno mezza annualità in reparti di neurologia ed ortopedia;
c) nel restante periodo deve aver frequentato reparti di
riabilitazione, avendo acquisito autonomia professionale, avendo
eseguito personalmente almeno:
n. 50 esami elettro diagnostici
n. 200 bilanci mio-articolari
n. 50 test isocinetici
n. 50 test afasia
n. 50 test neuropsicologici
n. 200 mesoterapia
n. 50 manipolazioni vertebrali
n. 100 test di valutazione (FIM, BARTHEL, etc.)
n. 50 test baropodometrici
n. 20 esami elettrodiagnostici
n. 100 bilancio mio-articolari
n. 20 test isocinetici
n. 10 test afasia
n. 10 neuropsicologici
n. 50 mesoterapia
n. 20 manipolazioni vertebrali
n. 50 test di valutazione
n. 10 test baropodometrici
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistici ed il
relativo peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA NUCLEARE
Art. 829 - La scuola di specializzazione in medicina nucleare
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 830 - La scuola ha lo scopo di fornire le competenze
professionali necessarie all'impiego in vivo ed in vitro di sorgenti
radioattive o di composti marcati con radionuclidi, a fini
diagnostici, terapeutici e di prevenzione delle malattie.
Art. 831 - La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina
nucleare.
Art. 832 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 833 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente ospedaliero delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di scienze
radiologiche.
Art. 834 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi al primo anno di corso è determinato in 15, per un totale
complessivo di 60, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 833.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti della
matematica e della fisica, con particolare riguardo alle applicazioni
nel campo della fisica applicata alla medicina, della teoria dei
traccianti, del trattamento delle immagini, della statistica e
informatica.
Settori: B01B Fisica, F01X Statistica medica, K05C Informatica.
B - Area della strumentazione biomedica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi di conoscenza
della strumentazione e dell'applicazione dell'elettronica in
medicina, le cognizioni sulla struttura ed il funzionamento degli
apparecchi di rilevazione e misura delle radiazioni ionizzanti in
vivo ed in vitro, sulla struttura e sul funzionamento delle
apparecchiature per la rilevazione di immagini complementari e
integrative.
Settori: E10X Biofisica medica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, K01X Elettronica.
C - Area delle tecniche in vitro
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere nozioni di radiochimica
e radio-farmacia, procedure per il controllo di qualità dei
radiofarmaci, i principi ed applicazioni delle tecniche di
radioimmunologia, immunoradiometria ed immunodosaggio, anche con
traccianti alternativi, le procedure per la marcatura con
radionuclidi di cellule, strutture subcellulari e molecole
biologiche.
Settori: C05X Chimica organica, E10X Biofisica medica, E13X Biologia
applicata, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area delle metodologie delle indagini in vivo
Obiettivo: lo specializzando deve imparare a padroneggiare tecniche
di acquisizione ed elaborazione dati per il trattamento delle
immagini ed in particolare per quelle relative alla tomografia per
emissione.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
E - Area delle applicazioni cliniche della medicina nucleare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti clinici di
fisiologia e fisiopatologia, nonchè i fondamenti di
radiofarmacologia clinica, le metodologie speciali delle indagini
diagnostiche in vivo riguardanti i vari organi ed apparati, le
possibilità di integrazione delle indagini medico-nucleari con
metodiche complementari (ecografia, radiodiagnostica tradizionale,
tomografia computerizzata per trasmissione, risonanza magnetico-
nucleare, radiodiagnostica digitale, ecc.) e nozioni sulle loro
indicazioni, procedure e risultati, metodologie e dosimetria
riguardanti le applicazioni di radionuclidi, radiocomposti e molecole
marcate, somministrati al paziente in forma non sigillata, per la
terapia di processi neoplastici e non neoplastici.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica, F07A Medicina
interna, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F - Area di radiobiologia e radioprotezione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire nozioni sulle interazioni
fra radiazioni ionizzanti e strutture biologiche, sulla
radiosensibilità dei tessuti e degli organi e nozioni di
radiopatologia e radioprotezione.
Settori: B01B Fisica, F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver frequentato per almeno 3 mesi una sezione di terapia con
sorgenti non sigillate;
- aver eseguito almeno 2000 indagini diagnostiche (refertandone
personalmente almeno il 25%) includenti obbligatoriamente esami nei
seguenti settori:
a) sistema nervoso centrale
b) apparato cardiovascolare
c) apparato osteoarticolare
d) apparato urogenitale
e) apparato respiratorio
f) apparato digerente
g) apparato endocrino
h) sistema ematopoietico
i) neoplasie e processi infiammatori, con diagnostica
radioimmunologica e radioimmunometrica.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti specialistici ed il
relativo peso specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA TROPICALE
Art. 835 - La scuola di specializzazione in medicina tropicale
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 836 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della medicina tropicale.
Art. 837 - La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina
tropicale. Conseguito il titolo di specialista è possibile
frequentare la scuola per ulteriore anno di perfezionamento
indirizzato ai settori subspecialistici.
Art. 838 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 839 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di medicina
interna, malattie infettive ed immunopatologia.
Art. 840 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi al primo anno di corso è determinato in 5, per un totale
complessivo di 20, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 839.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A - Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la microbiologia
(parassitologia, batteriologia, virologia, micologia) di interesse
medico, la scienza dell'alimentazione, la zoologia ed entomologia in
rapporto con la medicina tropicale, l'immunologia medica ed elementi
di climatologia medica.
Settori: E06B Alimentazione e nutrizione umana, F04B Patologia
clinica, F05X Microbiologia e microbiologia clinica, F07A Medicina
interna, F07I Malattie infettive.
Area B - Epidemiologia, prevenzione e di gestione sanitaria
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la statistica medica,
l'epidemiologia, l'igiene e profilassi, la medicina della comunità,
l'organizzazione, programmazione, gestione ed emergenze sanitaria, di
principi di chemioantibioticoterapia.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata,
F07I Malattie infettive.
Area C - Patologia tropicale di organo ed apparato, diagnostica
medica e di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere gli elementi di anatomia
ed istologia patologica, della fisiopatologia, delle tecniche
diagnostiche in batteriologia, virologia, parassitologia, micologia,
ematologia, immunologia, della diagnostica per immagini attinenti la
medicina tropicale.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F06A Anatomia patologica, F07I Malattie infettive, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, V32B Parassitologia e
malattie parassitarie degli animali domestici.
Area D - Clinica e terapia delle malattie tropicali
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la clinica e terapia
delle malattie tropicali, della dermatologia tropicale,
dell'ostetricia e ginecologia di pronto soccorso, della
malnutrizione.
Settori: F07I Malattie infettive, F17X Malattie Cutanee e veneree,
F20X Ginecologia ed ostetricia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
- aver eseguito almeno 100 casi clinici di malattie tropicali, dei
quali 30 con piena autonomia professionale;
- aver seguito l'itinerario diagnostico, in particolare riguardo alla
diagnostica di laboratorio, di almeno 100 casi clinici inerenti
alle malattie tropicali;
- aver eseguito, sino alla formulazione della diagnosi, esami di
laboratorio, dei quali 150 esami ematologici, 100 esami
batteriologici, 100 esami virali, 100 esami parassitologici, 100
esami di ricerca di miceti, di tali esami almeno il 25% deve essere
personalmente refertato dallo specializzando.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MICROBIOLOGIA E VIROLOGIA
Art. 841 - La scuola di specializzazione in microbiologia e virologia
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica articolata negli indirizzi:
a) medico
b) tecnico
Art. 842 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti
laureati in medicina e chirurgia e scienze biologiche nel settore
professionale delle analisi microbiologiche, batteriologiche,
virologiche, micologiche e parassitologiche, applicate alla patologia
umana.
Art. 843 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
microbiologia e virologia.
Art. 844 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 845 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di
microbiologia medica.
Art. 846 - Il numero massimo degli specializzandi che, tenuto conto
delle capacità formative delle strutture di cui all'art. 845,
possono essere ammessi al primo anno di corso è determinato in 10,
di cui 3 per l'indirizzo tecnico e 7 per l'indirizzo medico, per un
totale complessivo di 40.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare di genetica e
fisiologia dei microorganismi (batteri, miceti, parassiti) e dei
virus.
Settori: E04B Biologia molecolare, E12X Microbiologia generale.
B - Area di microbiologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti della
genetica dei microrganismi, del loro metabolismo, della genetica e
biologia molecolare delle infezioni virali e dell'integrazione del
genoma virale in cellule eucariote.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica.
C - Area di batteriologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
laboratorio per la coltivazione dei batteri, per la loro
identificazione con metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica.
D - Area di micologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve altresì apprendere le metodiche di
diagnosi micologica, utilizzando metodologie convenzionali e
molecolari, deve infine apprendere i fondamenti di organizzazione e
sicurezza di laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti.
Settori: F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
E - Area di virologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per la coltivazione di cellule
infettate con virus, per l'identificazione di virus e di loro parti,
utilizzando metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia generale, F05X Microbiologia e
microbiologia clinica.
F - Area di parassitologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per l'identificazione dei parassiti
d'interesse umano e di loro costituenti, utilizzando metodiche
convenzionali e molecolari.
Settori: F05X Microbiologia e microbiologia clinica, V32B
Parassitologia e malattie parassitarie degli animali domestici.
G - Area di malattie da infezione
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze relative alle malattie da infezione, al fine di poter
effettuare diagnosi differenziali, sotto il profilo laboristico,
delle malattie batteriche, micotiche, virali e parassitarie.
Settori: F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale deve:
- aver seguito l'itinerario diagnostico sotto gli aspetti
batteriologici, virologici, micologici o parassitologici di almeno
400 casi clinici;
- aver eseguito almeno 5000 esami batteriologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 800 esami virologici, sino alla formulazione
diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 esami micologici, sino alla formulazione
diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 esami parassitologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROCHIRURGIA
Art. 847 - La scuola di specializzazione in neurochirurgia risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area
medica.
Art. 848 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della neurochirurgia.
Art. 849 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
neurochirurgia.
Art. 850 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 851 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di
neurochirurgia.
Art. 852 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi al primo anno di corso è determinato in 6, per un totale
complessivo di 30, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 851.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area di neurobiologia e neurofisiologia
Obiettivo: apprendere conoscenze specialistiche sul funzionamento
della cellula nervosa, nonchè quelle relative alla struttura
anatomo-fisiologica ed alla rete di inter-relazioni neuroumorali del
sistema nervoso centrale e periferico.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana,
E09B Istologia, E13X Biologia applicata.
B - Area diagnostica clinica
Obiettivo: apprendere le metodologie di medicina di laboratorio, di
semeiotica strumentale delle malattie nervose d'interesse chirurgico
ed apprendere principi fondamentali di neurofarmacologia.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F14X Malattie
apparato visivo, F15A otorinolaringoiatria, F11B Neurologia, F12B
Neurochirurgia.
C - Area di neuroradiologia
Obiettivo: apprendere le metodologie diagnostiche ed interventistiche
neuroradiologiche.
Settori: F11B Neurologia, F12B Neurochirurgia.
D - Area di tecnica operatoria neurochirurgica
Obiettivo: acquisire una completa preparazione operatoria in
neurochirurgia.
Settori: F08A Chirurgia generale, F12B Neurochirurgia.
E - Area di neurochirurgia speciale
Obiettivo: acquisire una preparazione in neurochirurgia funzionale e
stereotassica, neurotraumatologia, chirurgia del sistema nervoso
periferico e neurochirurgia infantile.
Settori: F12B Neurochirurgia, F13C Chirurgia maxillo-facciale.
F - Area di anestesia e rianimazione
Obiettivo: acquisire gli elementi essenziali di neuroanestesia e
neurorianimazione e terapie del dolore.
Settori: F21X Anestesiologia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1) 1. aver partecipato attivamente all'itinerario diagnostico, anche
mediante tecniche di diagnostica per immagini in almeno 500
pazienti di cui almeno 150 casi relativi a pazienti affetti da
neoplasie o da altra patologia neurologica;
2) aver eseguito personalmente, con progressiva assunzione di
autonomia professionale, 280 interventi di neurochirurgia, dei
quali almeno il 20% come primo operatore e con i limiti di seguito
specificati:
- 30 interventi per tumori intracranici
- 50 interventi spinali compresa la stabilizzazione del rachide
- 30 interventi per trauma cranico
- 20 interventi di derivazione liquorale
- 70 interventi vari.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROLOGIA
Art. 853 - La scuola di specializzazione in neurologia risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
Art. 854 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della prevenzione, diagnosi, terapia e
riabilitazione delle malattie neurologiche.
Art. 855 - La scuola rilascia il titolo di specialista in neurologia.
Art. 856 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 857 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di clinica
neurologica.
Art. 858 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 857, è di 20 per anno, per un totale di 100
specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A - Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere
l'ontogenesi e l'organizzazione strutturale del sistema nervoso; il
funzionamento del sistema nervoso centrale e periferico in condizioni
normali e di stimolazione; i fondamenti dell'analisi statistica e del
metodo epidemiologico.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana,
E09B Istologia, F01X Statistica medica, F03X Genetica medica, F04B
Patologia clinica.
Area B - Farmacologia e medicina legale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche
dell'azione dei farmaci sul sistema nervoso, nonchè le implicazioni
medico-legali dell'utilizzazione dei farmaci e più in generale delle
problematiche legate alle malattie del sistema nervoso.
Settori: E07X Farmacologia, F22B Medicina legale.
Area C - Fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamentali
meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare
applicati alla neuropatologia.
Settori: F04A Patologia generale, F06B Neuropatologia.
Area D - Semeiotica e diagnostica neurologica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di conoscere le
cause determinanti e i meccanismi patogenetici delle malattie del
sistema nervoso; le alterazioni strutturali e/o funzionali del
sistema nervoso e le lesioni ad esse corrispondenti da un punto di
vista morfologico; i quadri clinici neurofisiologici,
neuroradiologici e neuropsicologici che caratterizzano le malattie
del sistema nervoso, anche nell'età infantile e geriatrica.
Settori: F04B Patologia clinica, F06B Neuropatologia, F07A Medicina
interna, F11B Neurologia, F12A Neuroradiologia.
Area E - Neurologia clinica
Obiettivo: al termine del processo formativo lo specializzando deve
essere in grado di riconoscere i sintomi ed i segni clinico-
strumentali con cui si manifestano le malattie neurologiche,
neurochirurgiche e psichiatriche, anche nell'età geriatrica; deve
inoltre acquisire un orientamento clinico nell'ambito della
neurologia pedriatica e della psichiatria, deve saper curare i malati
neurologici o con complicanze neurologiche.
Settori: F07A Medicina interna, F11A Psichiatria, F11B Neurologia,
F12A Neuroradiologia, F12B Neurochirurgia, F15A Otorinolaringoiatria,
F19B Neuropsichiatria infantile.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una adeguata preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito gli atti medici ed i procedimenti
specialistici, come di seguito specificato:
- protocolli diagnostici clinici: almeno 100 casi eseguiti
personalmente;
- esami neuropatologici: almeno 50 casi, discussi direttamente come
un neuropatologo;
- prelievo di liquor e relativo esame: almeno 50 casi, dei quali 20
refertati personalmente;
- discussione di esami neuradiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un neuroradiologo;
- discussione di esami neurofisiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un neurofisiopatologo;
- casi clinici: almeno 250 casi seguiti, dei quali 80 seguiti in
prima persona, discutendone impostazione e conduzione con il
responsabile del reparto clinico.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
Art. 859 - La scuola di specializzazione in neuropsichiatria
infantile risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 860 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della neuropsichiatria infantile, comprensivo
degli aspetti neurologici, psichiatrici, neuropsicologici,
psicoterapeutici e riabilitativi dell'infanzia.
Art. 861 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
neuropsichiatria infantile. Coloro che abbiano frequentato tre anni
della scuola di Pediatria possono essere ammessi al IV anno della
scuola di Neuropsichiatria infantile.
Art. 862 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 863 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di scienze
neurologiche e psichiatriche dell'infanzia e dell'adolescenza.
Art. 864 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 863, è di 10 per anno per un totale 50 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A - Generale e propedeutica
Obiettivo: acquisire le conoscenze di base relative ai fondamenti
biologici e psicologici dello sviluppo indispensabili alla
comprensione dei meccanismi eziopatogenetici delle malattie
neurologiche e psichiatriche del bambino e dell'adolescente.
Settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E06A Fisiologia
umana, E09A Anatomia umana, E09B Istologia, F01X Statistica medica,
F03X Genetica medica, F06A Anatomia patologica, F07E Endocrinologia,
F19A Pediatria generale e specialistica, F19B Neuropsichiatria
infantile, F22B Medicina legale, M11E Psicologia clinica.
Area B - Diagnostica
Obiettivo: acquisire i mezzi e i sussidi diagnostici, anche
strumentali, atti a rilevare le modificazioni anatomiche,
biochimiche, neuroradiologiche e psicopatologiche che la malattia
neurologica o pischiatrica induce nel soggetto in età evolutiva e la
metodologia per il loro utilizzo nella pratica clinica.
Settori: F04B Patologia clinica, F12A Neuroradiologia, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F19B Neuropsichiatria
infantile.
Area C - Neurologica
Obiettivo: acquisire l'inquadramento diagnostico-nosografico delle
malattie neurologiche a comparsa nell'età evolutiva e le basi
metodologiche per l'intervento preventivo e clinico: diagnostico,
pronostico e terapeutico.
Settori: F11B Neurologia, F12B Neurochirurgia, F14X Malattie apparato
visivo, F15B Audiologia, F19A Pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile.
Area D - Psichiatrica
Obiettivo: acquisire le fondamentali conoscenze teoriche e tecniche
per l'inquadramento diagnostico-nosografico dei disturbi psichiatrici
a comparsa nell'età evolutiva e le basi metodologiche per
l'intervento preventivo e clinico, integrato con le necessarie
competenze in ordine all'intervento terapeutico e in particolare
quello psicoterapico.
Settori: F11A Psichiatria, F19B Neuropsichiatria infantile.
Area E - Neuropsicologia clinica
Obiettivo: acquisire le fondamentali conoscenze teoriche e tecniche
per effettuare l'analisi neuropsicologica intesa come analisi dei
disturbi delle funzioni corticali superiori, dell'apprendimento,
della motricità e del linguaggio del bambino e dell'adolescente, al
fine di attuare interventi preventivi, diagnostici, terapeutici e
riabilitativi.
Settori: F19B Neuropsichiatria infantile.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale, deve aver
superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto, con
progressiva assunzione di autonomia professionale, i seguenti atti
specialistici:
a) effettuazione di un minimo di 200 osservazioni anamnestico
cliniche comprendenti almeno 100 valutazioni neurologiche di soggetti
di diversa età e con patologie diverse, comprese quelle disfasiche,
dislessiche, disprattognosiche etc.;
b) valutazione del profilo neuromotorio in almeno 50 neonati e/o
lattanti;
c) almeno 50 osservazioni psicodinamiche nelle diverse fasce d'età;
d) almeno 100 colloqui con genitori;
e) presa in carico psicoterapica di almeno tre soggetti, in diverse
fasce d'età.
Lo specializzando deve inoltre aver pratica di:
f) somministrazione dei principali test di sviluppo e di valutazione
intellettiva;
g) effettuazione di registrazioni EEG-Poligrafiche in veglia e sonno;
h) esecuzione della puntura lombare di diversa età.
Deve infine essere in grado di:
i) interpretare i test somministrati;
l) refertare registrazioni EEG (100 registrazioni con almeno 40
referti personali);
m) aver eseguito almeno 50 registrazioni elettromiografiche (di cui
20 referti personali);
n) conoscere i principi e la metodologia di esecuzione delle diverse
indagini neuroradiologiche (ECO, TAC, RMN, etc.).
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OFTALMOLOGIA
Art. 865 - La scuola di specializzazione in oftalmologia risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area
medica.
Art. 866 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della oftalmologia.
Art. 867 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
oftalmologia.
Art. 868 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 869 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di clinica
oculistica.
Art. 870 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, è di 8 per anno di corso, per un totale di 32
specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 869.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Morfologia normale e patologia oculare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le nozioni fondamentali
di anatomia, embriologia e genetica oculare e di anatomia e istologia
patologica.
Settori: E09A Anatomia umana, F03X Genetica medica, F06A Anatomia
patologica, F14X Malattie apparato visivo.
B - Fisiopatologia della visione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza sulla
fisiopatologia della visione, sui meccanismi della visione binoculare
e la sua patologia, deve correttamente eseguire l'esame della
refrazione e deve avere piena conoscenza dell'ortottica.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, F14X Malattie
apparato visivo.
C - Semeiotica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire completa e piena
conoscenza della semeiotica clinica e strumentale, nonchè
dell'igiene oculare.
Settori: F14X Malattie apparato visivo.
D - Patologia e clinica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza specifica di
tutta la patologia oculare compresa la patologia oftalmologica nel
bambino; piena conoscenza di neuroftalmologia, ergoftalmologia.
Settori: F14X Malattie apparato visivo, F12B Neurochirurgia, F22A
Igiene generale e applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
E - Chirurgia oftalmologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire piena capacità nella
esecuzione di interventi chirurgici sugli annessi, sull'orbita, sul
segmento anteriore e posteriore dell'occhio.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale, F14X Malattie apparato
visivo.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
1. aver eseguito personalmente almeno 350 visite ambulatoriali e di
reparto;
2. aver eseguito e valutato almeno 80 ERG e PEV complessivamente;
3. aver eseguito e valutato almeno 80 FAG;
4. aver eseguito e valutato almeno 50 CV computerizzati;
5. aver eseguito e valutato almeno 50 ecografie e 50 ecobiometrie;
6. aver eseguito almeno 80 applicazioni Yag-Argon laser;
7. aver eseguito:
I. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
II. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
III. almeno 100 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OFTALMOLOGIA (seconda scuola)
Art. 871 - La scuola di specializzazione in oftalmologia risponde
alle norme generali delle scuole di specializzazione dell'area
medica.
Art. 872 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della oftalmologia.
Art. 873 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
oftalmologia.
Art. 874 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 875 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso il dipartimento di
scienza e tecnologie biomediche.
Art. 876 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 875, è di 8 per ciascun anno di corso, per un totale di
32 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Morfologia normale e patologia oculare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le nozioni fondamentali
di anatomia, embriologia e genetica oculare e di anatomia e istologia
patologica.
Settori: E09A Anatomia umana, F03X Genetica medica, F06A Anatomia
patologica, F14X Malattie apparato visivo.
B - Fisiopatologia della visione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza sulla
fisiopatologia della visione, sui meccanismi della visione binoculare
e la sua patologia, deve correttamente eseguire l'esame della
refrazione e deve avere piena conoscenza dell'ortottica.
Settori: E05A Biochimica, E06A Fisiologia umana, F14X Malattie
apparato visivo.
C - Semeiotica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire completa e piena
conoscenza della semeiotica clinica e strumentale, nonchè
dell'igiene oculare.
Settori: F14X Malattie apparato visivo.
D - Patologia e clinica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza specifica di
tutta la patologia oculare compresa la patologia oftalmologica nel
bambino; piena conoscenza di neuroftalmologia, ergoftalmologia.
Settori: F14X Malattie apparato visivo, F12B Neurochirurgia, F22A
Igiene generale e applicata, F22B Medicina legale, F22C Medicina del
lavoro.
E - Chirurgia oftalmologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire piena capacità nella
esecuzione di interventi chirurgici sugli annessi, sull'orbita, sul
segmento anteriore e posteriore dell'occhio.
Settori: F13C Chirurgia maxillo-facciale, F14X Malattie apparato
visivo.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
1. aver eseguito personalmente almeno 350 visite ambulatoriali e di
reparto;
2. aver eseguito e valutato almeno 80 ERG e PEV complessivamente;
3. aver eseguito e valutato almeno 80 FAG;
4. aver eseguito e valutato almeno 50 CV computerizzati;
5. aver eseguito e valutato almeno 50 ecografie e 50 ecobiometrie;
6. aver eseguito almeno 80 applicazioni di Yag-Argon laser;
7. aver eseguito:
I. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
II. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
III. almeno 100 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazione
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ONCOLOGIA
Art. 877 - La scuola di specializzazione in oncologia risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
La scuola è articolata negli indirizzi di:
a) oncologia medica
b) oncologia diagnostica
Art. 878 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della oncologia medica.
Art. 879 - La scuola rilascia il titolo di specialista in oncologia.
Art. 880 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 881 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia, e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di patologia
generale.
Art. 882 - Tenuto conto delle capacità formative delle strutture di
cui all'art. 881, la scuola è in grado di accettare il numero
massimo di iscritti determinato in 15 per ciascun anno di corso, per
un totale di 60 specializzandi.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E13X Biologia
applicata, F03X Genetica medica.
B - Area di oncologia molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale.
C - Area di laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
all'oncologia, comprese citomorfologia ed istopatologia, e
diagnostica per immagini.
Settori: F04A Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, E10X Biofisica medica.
D - Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica, F04C Oncologia medica.
E - Area di epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F04C
Oncologia medica, F22A Igiene generale ed applicata.
a) indirizzo di oncologia medica
F - Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: E07X Farmacologia, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F04C Oncologia medica, F07G Malattie del sangue, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F21X Anestesiologia.
G - Area di oncologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
pratiche correlate con la malattia neoplastica e con gli aspetti
terapeutici non medici.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F08D
Chirurgia toracica, F10X Urologia, F12B Neurochirurgia, F15A
Otorinolaringoiatria, F16A Malattie apparato locomotore, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia, F20X Ginecologia ed
ostetricia.
b) indirizzo di oncologia diagnostica
H - Area della patologia cellulare e molecolare diagnostica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi metodologici
relativi al rilievo dei fattori eziopatogenetici delle neoplasie e
saperli applicare mediante tecniche di analisi molecolare; deve saper
valutare le diverse funzioni cellulari e le modificazioni indotte dai
modificatori della risposta biologica.
Settori: F04B Patologia clinica
I - Area della citopatologia ed anatomia patologica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
esecuzione delle analisi morfologiche ed ultrastrutturali su cellule
e tessuti e saperne dare le principali interpretazioni diagnostiche.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica
L - Area della diagnostica per immagini
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le principali
correlazioni tra quadri derivati dalla diagnostica per immagini ed
indagini diagnostiche di laboratorio in oncologia.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1) aver eseguito personalmente almeno 50 prelievi di materiale
organico mediante citoaspirazione;
2) aver eseguito personalmente le determinazioni di laboratorio
relative ad almeno 150 pazienti affetti da neoplasie, partecipando
alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
3) aver compartecipato direttamente all'itinerario diagnostico, anche
mediante tecniche di diagnostica per immagini, di almeno 150 casi
di pazienti affetti da neoplasie;
4) aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico e terapeutico
di almeno 200 pazienti affetti da neoplasie.
per l'indirizzo di diagnostica oncologica:
5) aver eseguito personalmente determinazioni laboristiche complete
di patologia clinica di 200 pazienti neoplastici;
6) aver eseguito personalmente almeno 200 determinazioni
laboratoristiche di patologia clinica, utilizzando metodiche
d'identificazione molecolare;
per l'indirizzo di oncologia medica
7) aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico-terapeutico di
almeno 250 pazienti neoplastici, dei quali almeno il 10% ciascuno
nei seguenti settori:
- emolinfopatie
- apparato gastroenterico
- mammella
- apparato genitale femminile
- polmone.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
Art. 883 - La scuola di specializzazione in ortopedia e traumatologia
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 884 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle malattie dell'apparato locomotore, con
particolare riguardo alla diagnostica ed al trattamento chirurgico di
tali malattie.
Art. 885 - La scuola rilascia il titolo di specialista in ortopedia e
traumatologia.
Art. 886 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 887 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di clinica
ortopedica.
Art. 888 - La scuola è in grado di accettare il numero massimo di
iscritti determinato in 20 per ciascun anno di corso, per un totale
100 specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 887.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
approfondite di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica; deve
apprendere le conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica
ed alla sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi
informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E10X Biofisica
medica, F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F06A Anatomia
patologica.
B - Area di biomatematica e meccanica
obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali e saper utilizzare i principi della statistica, della
matematica, dell'informatica, della fisica e della biomeccanica in
ortopedia e traumatologia.
Settori: K05B Informatica, F01X Statistica medica, I26A Bioingegneria
meccanica, I15F Ingegneria chimica biotecnologica.
C - Area di semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
dell'apparato locomotore; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica in
ortopedia e traumatologia.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F16A
Malattie apparato locomotore, F08A Chirurgia generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche generali relative alla specialità.
Settori: F16A Malattie apparato locomotore, F08A Chirurgia generale.
E - Area delle malattie dell'apparato locomotore
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente, in modo integrato con altri settori specialistici
chirurgici o con supporti terapeutici medici, radiogeni e di
riabilitazione.
Settori: F16A Malattie apparato locomotore, F16B Medicina fisica e
riabilitativa.
F - Area delle emergenze medico-chirurgiche
Obiettivo: lo specializzando deve riconoscere e trattare a livello di
primo intervento le situazioni cliniche di emergenza, con particolare
riguardo a quelle di interesse chirurgico ortopedico e
traumatologico; acquisire gli elementi per procedere alla valutazione
critica degli atti chimici e alle considerazioni etiche sulle
problematiche chirurgiche. Acquisire gli elementi essenziali per
l'espletamento di procedure di rianimazione.
Settori: F16A Malattie apparato locomotore, F08A Chirurgia generale,
F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve documentare di aver frequentato e svolta la relativa attività
nel modo seguente:
- aver svolto, per almeno mezza annualità, in reparto di chirurgia
generale;
- aver svolto turni di tirocinio in attività di corsia; sala gessi,
ambulatorio, sala operatoria, pronto soccorso, turni di guardia e
riabilitazione, etc.;
aver eseguito:
1. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
come primo operatore;
2. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
come primo operatore;
3. almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica (comprensivi della applicazione di fili
transcheletrici e della riduzione e contenzione di lussazioni e
fratture di piccoli segmenti), dei quali almeno il 40% come primo
operatore;
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA (seconda
scuola)
Art. 889 - La seconda scuola di specializzazione in ortopedia e
traumatologia risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 890 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle malattie dell'apparato locomotore, con
particolare riguardo alla diagnostica ed al trattamento chirurgico di
tali malattie.
Art. 891 - La scuola rilascia il titolo di specialista in ortopedia e
traumatologia.
Art. 892 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 893 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del
d.l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente
ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'Istituto di patologia
e clinica dell'apparato locomotore.
Art. 894 - Il numero massimo degli specilizzandi da ammettere al
primo anno di corso è determinato in n. 12, per un totale
complessivo di 60, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 893.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica; deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, E10X Biofisica
medica, F01X Statistica medica, F04B Patologia clinica, F06A Anatomia
patologica.
B - Area di biomatematica e meccanica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali e saper utilizzare i principi della statistica, della
matematica, dell'informatica, della fisica e della biomeccanica in
ortopedia e traumatologia.
Settori: K05B Informatica, F01X Statistica medica, I26A Bioingegneria
meccanica, I15F Ingegneria chimica biotecnologica.
C - Area di semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
dell'apparato locomotore; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica in
ortopedia e traumatologia.
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F16A
Malattie apparato locomotore, F08A Chirurgia generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche generali relative alla specialità.
Settori: F16A Malattie apparato locomotore, F08A Chirurgia generale.
E - Area delle malattie dell'apparato locomotore
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente, in modo integrato con altri settori specialistici
chirurgici o con supporti terapeutici medici, radiogeni e di
riabilitazione.
Settori: F16A Malattie apparato locomotore, F16B Medicina fisica e
riabilitativa.
F - Area delle emergenze medico-chirurgiche
Obiettivo: lo specializzando deve riconoscere a trattare a livello di
primo intervento le situazioni cliniche di emergenza, con particolare
riguardo a quelle di interesse chirurgico ortopedico e
traumatologico; acquisire gli elementi per procedere alla valutazione
critica degli atti clinici e alle considerazioni etiche sulle
problematiche chirurgiche. Acquisire gli elementi essenziali per
l'espletamento di procedure di rianimazione.
Settori: F16A Malattie apparato locomotore, F08A Chirurgica generale,
F21X Anestesiologia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve documentare di aver frequentato e svolta la relativa attività
nel modo seguente:
- aver svolto, per almeno mezza annualità, in reparto di chirurgia
generale;
- aver svolto turni di tirocinio in attività di corsia; sala gessi,
ambulatorio, sala operatoria, pronto soccorso, turni di guardia e
riabilitazione, etc.;
- aver eseguito:
1. almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
come primo operatore;
2. almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
come primo operatore;
3. almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica (comprensivi della applicazione di fili
transcheletrici e della riduzione e contenzione di lussazioni e
fratture di piccoli segmenti), dei quali almeno il 40% come primo
operatore;
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OTORINOLARINGOIATRIA
Art. 895 - La scuola di specializzazione in otorinolaringoiatria
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 896 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della otorinolaringoiatria, ivi compresa la
foniatria e la laringoiatria.
Art. 897 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
otorinolaringoiatria.
Art. 898 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 899 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di clinica
otorinolaringoiatrica II.
Art. 900 - Il numero massimo degli specializzandi da ammettere al
primo anno di corso è determinato in 8, per un totale complessivo di
32, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 899.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica, deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica e alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X Statistica
medica.
B - Area di semeiotica generale e strumentale e di metodologia
clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F15A
Otorinolaringoiatria, F15B Audiologia, F08A Chirurgia generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
C - Area di anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F15A Otorinolaringoiatria, F08A
Chirurgia generale.
D - Area di otorinolaringoiatria
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la metodologia
diagnostica e le tecniche chirurgiche di pertinenza
otorinolaringoiatrica.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F13C
Chirurgia maxillo-facciale.
E - Area di anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F21X
Anestesiologia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
- aver frequentato una annualità di chirurgia generale;
- aver acquisito una preparazione professionale specifica, basata
sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
- almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 30%
condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OTORINOLARINGOIATRIA (seconda scuola)
Art. 901 - La seconda scuola di specializzazione in
otorinolaringoiatria risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 902 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della otorinolaringoiatria, ivi compresa la
foniatria e la laringoiatria.
Art. 903 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
otorinolaringoiatria.
Art. 904 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 905 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di clinica
otorinolaringoiatrica.
Art. 906 - Il numero massimo degli specializzandi da ammettere al
primo anno di corso è determinato in 8, per un totale complessivo di
32, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 905.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia ed anatomia chirurgica, deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica e alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F01X Statistica
medica.
B - Area di semeiotica generale e strumentale e di metodologia
clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica
Settori: F04B Patologia clinica, F06A Anatomia patologica, F15A
Otorinolaringoiatria, F15B Audiologia, F08A Chirurgia generale, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
C - Area di anatomia chirurgica e corso d'operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica, F15A Otorinolaringoiatria, F08A
Chirurgia generale.
D - Area di otorinolaringoiatria
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la metodologia
diagnostica e le tecniche chirurgiche di pertinenza
otorinolaringoiatrica.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F13C
Chirurgia maxillo-facciale.
E - Area di anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria, F08A Chirurgia generale, F21X
Anestesiologia, F22B Medicina legale.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver frequentato una annualità di chirurgia generale;
- aver acquisito una preparazione professionale specifica, basata
sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialisti, come di seguito specificato:
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
- almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 30%
condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PEDIATRIA
Art. 907 - La scuola di specializzazione in pediatria risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
La scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) pediatria generale
b) adolescentologia
c) allergologia e immunologia pediatrica
d) broncopneumologia pediatrica
e) cardiologia pediatrica
f) endocrinologia e diabetologia pediatrica
g) gastroenterologia ed epatologia pediatrica
h) nefrologia pediatrica
i) neonatologia e terapia intensiva neonatale
l) neurologia pediatrica
m) oncologia ed ematologia pediatrica
n) pediatria di comunità
o) reumatologia pediatrica
Art. 908 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della pediatria.
Art. 909 - La scuola rilascia il titolo di specialista in pediatria.
Art. 910 - Il corso ha la durata di 5 anni. I primi tre sono
finalizzati agli obiettivi formativi di base della pediatria. Il
quarto e quinto anno a quelli degli specifici indirizzi attivati
dalla facoltà di medicina e chirurgia su proposta del consiglio
della scuola.
Le norme regolanti gli accessi agli specifici indizzi al quarto anno
sono definite dalla facoltà di medicina e chirurgia su proposta del
consiglio della scuola.
Art. 911 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e a quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di
pediatria.
Art. 912 - Il numero massimo degli specializzandi da ammettere al
primo anno di corso è determinato in 15, per un totale complessivo
di 75, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 911.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia, fisiologia, biochimica e genetica dello
sviluppo umano, allo scopo di acquisire gli elementi propedeutici per
interpretare metodologie e risultati di medicina di laboratorio e per
approfondire le conoscenze clinico-pediatriche.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B.- Area di fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie pediatriche.
Settori: F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
C - Area di medicina di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di diagnostica
applicati alla pediatria, comprese citogenetica, citomorfologia,
istopatologia, immunopatologia, immunoematologia e diagnostica per
immagini.
Settori: F03X Genetica medica, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di pediatria generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere approfondite cognizioni
teoriche e cliniche relative alle condizioni patologiche in età
pediatrica; deve saper interpretare le correlazioni patologiche
specialistiche, saper indirizzare i pazienti agli specialisti, saper
attuare le prescrizioni terapeutiche specialistiche e sub-
specialistiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile, F08C Chirurgia pediatrica e infantile,
F16A Malattie apparato locomotore, F14X Malattie apparato visivo,
F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree.
E - Area di pediatria di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche
dell'inserimento del bambino e dell'adolescente nelle diverse
comunità, con le patologie che possono derivarne, riguardo sia gli
aspetti clinici che a quelli relazionali.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
F - Area di pediatria preventiva
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche e la
pratica attuazione degli interventi per la protezione della salute
psicofisica del neonato, del bambino e dell'adolescente con
particolare riferimento alla prevenzione delle malattie.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
G - Area di malattie genetiche e metaboliche pediatriche
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le malattie genetiche e metaboliche che si manifestano in età
pediatrica, con particolare riferimento a quelle di maggior rilievo
epidemiologico, e alla loro prevenzione.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
H - Area di nutrizione e dietetica pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi fondamentali
della nutrizione del neonato, bambino, adolescente, le modalità per
la valutazione dello stato di nutrizione e la sua patologia, i
principi teorici e la pratica dell'alimentazione per il soggetto sano
o malato in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
I - Area di neonatologia e terapia intensiva neonatale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche di medicina perinatale e neonatale e deve di
conseguenza saper intervenire nelle più comuni condizioni a rischio
dei neonati; deve inoltre conoscere le principali specifiche
patologie neonatali e saper intervenire per la loro prevenzione, per
formulare una appropriata diagnosi e attuare le opportune condotte
terapeutiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F20X Ostetricia ed
ginecologia.
L - Area broncopneumologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia respiratoria e delle malattie
dell'apparato respiratorio in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
M - Area di cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia cardiaca e delle malattie
dell'apparato cardiovascolare in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F09X Chirurgia
cardiaca.
N - Area di endocrinologia e diabetologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia e delle malattie endocrine e
metaboliche in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
O - Area di gastroenterologia ed epatologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le patologie del tratto gastroenterologico, del pancreas e del fegato
in età pediatrica.
Settori: F07D Gstroenterologia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
P - Area di nefrologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia renale e delle malattie
dell'apparato urinario in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
Q - Area di allergologia ed immunologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia del sistema immunitario e delle
relative malattie a patogenesi allergica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
R - Area di ematologia ed oncologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia ematica e delle malattie del
sangue in età pediatrica, ivi comprese le emolinfopatie
neoplastiche; deve conoscere gli aspetti teorici e clinici, compresi
quelli terapeutici, delle principali neoplasie infantili.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
S - Area di neurologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite condizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia neurologica e delle malattie
del sistema nervoso centrale e periferico in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
T - Area di adolescentologia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia dell'accrescimento e delle
malattie connesse con l'età adolescenziale e di protezione del
benessere psicofisico dell'adolescente.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto
con progressiva assunzione di autonomia professionale i seguenti atti
specialistici:
- aver eseguito almeno 100 visite ambulatoriali generali, delle quali
almeno un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito direttamente l'itinerario diagnostico, comprensivo
degli esami di medicina di laboratorio, di quelli radiologici e
strumentali in almeno 100 casi, discutendo direttamente con gli
specialisti di settore l'interpretazione dei dati;
- aver seguito almeno 50 casi di patologia neonatale dei quali almeno
un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi di adolescenti dei quali almeno un
terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 200 casi clinici, dei quali almeno 10 ciascuno
per i seguenti tipi di patologia pediatrica: malattie apparato
respiratorio, cardiologia, endocrinologia e diabetologia,
gastroenterologia ed epatologia, nefrologia, allergologia ed
immunologia, ematologia ed oncologia, neurologia, reumatologia,
malattie infettive in età pediatrica, malattie genetiche.
Infine lo specializzando deve aver fatto pratica per l'indirizzo di:
A) Pediatria generale - pratica ambulatoriale di reparto adeguata
alla gestione del neonato, bambino e adolescente sano, ai problemi di
sviluppo, comportamentali e psico-sociali, alla cura delle più
comuni e più specialistiche malattie del bambino, all'approccio
della patologia acuta, alla gestione del bambino disabile o affetto
da patologia cronica.
B) Adolescentologia - tecniche di colloquio, valutazione di
accrescimento corporeo e sviluppo puberale, educazione sanitaria,
epidemiologia e bisogni di salute dell'adolescente, gestione globale
dell'adolescente con malattie croniche.
C) Allergologia e immunologia pediatrica - valutazione del sistema
immunitario, diagnostica e terapia delle malattie allergiche, delle
immunodeficienze, delle malattie autoimmuni.
D) Broncopneumologia pediatrica - gestione di broncopneumatie acute e
croniche del bambino e dell'adolescente, test di funzionalità
respiratoria e interpretazione, terapia riabilitativa, partecipazione
a broncoscopie e lavaggi broncoalveolari, studio di discinesie
ciliari, frequenza in day hospital.
E) Cardiologia pediatrica - valutazione clinica, laboratoristica,
funzionale dell'apparato cardiovascolare dell'età evolutiva,
prevenzione, diagnosi, trattamento medico e terapia riabilitativa
delle cardiopatie acute e croniche del neonato, bambino, adolescente.
F) Endocrinologia e diabetologia pediatrica - gestione globale e
follow up del bambino e dell'adolescente affetto da patologie
endocrine e metaboliche, incluso il diabete. Trattamento delle
emergenze endocrine, esecuzione e interpretazione degli esami
funzionali endocrini, addestramento alle tecniche di predizione e
prevenzione dei soggetti a rischio di diabete.
G) Gastroenterologia e epatologia pediatrica - diagnostica di
laboratorio, endoscopica, laparoscopica, istopatologica e per
immagini e semeiotica funzionale delle patologie gastroenteriche ed
epatiche; nutrizione clinica artificiale e parenterale; terapia
farmacologica e riabilitativa; terapia chirurgica e dei trapianti
d'organo.
H) Nefrologia pediatrica - gestione globale e follow up del paziente
affetto da uropatia malformativa e da nefropatia congenita e
acquisita, trattamento conservativo e dialitico dell'insufficienza
renale acuta e cronica, gestione del paziente sottoposto a trapianto,
day hospital nefro-urologico.
I) Neonatologia e terapia intensiva neonatale - follow up della
gravidanza, travaglio e parto normali o patologici; assistenza al
neonato sano, pretermine e patologico; terapia intensiva neonatale;
trasporto neonati a rischio.
L) Neurologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici delle
affezioni oncologiche e neurologiche, ematologiche pediatriche;
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in neurologia
pediatrica.
M) Oncologia ed ematologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici
delle affezioni oncologiche ed ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in oncologia
pediatrica.
N) pediatria di comunità - monitoraggio del bisogno di salute del
bambino e dell'adolescente, interventi di prevenzione primaria,
programmi vaccinali e loro impatto nella popolazione, gestione
screening e bilanci di salute, identificazione dei rischi ambientali
e sociali, interventi di educazione sanitaria su base comunitaria,
supporto in caso di handicap o malattia cronica.
O) Reumatologia pediatrica - epidemiologia e prevenzione della
patologia reumatologica pediatrica, diagnostica di laboratorio e
strumentale, clinica e terapia farmacologica della patologa
reumatologica pediatrica.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PEDIATRIA (seconda scuola)
Art. 913 - La seconda scuola di specializzazione in pediatria
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
La scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) pediatria generale
b) adolescentologia
c) allergologia e immunologia pediatrica
d) broncopneumologia pediatrica
e) cardiologia pediatrica
f) endocrinologia e diabetologia pediatrica
g) gastroenterologia ed epatologia pediatrica
h) nefrologia pediatrica
i) neonatologia e terapia intensiva neonatale
l) neurologia pediatrica
m) oncologia ed ematologia pediatrica
n) pediatria di comunità
o) reumatologia pediatrica
Art. 914 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della pediatria.
Art. 915 - La scuola rilascia il titolo di specialista in pediatria.
Art. 916 - Il corso ha la durata di 5 anni. I primi tre sono
finalizzati agli obiettivi formativi di base della pediatria. Il
quarto e quinto anno a quelli degli specifici indirizzi attivati
dalla facoltà di medicina e chirurgia su proposta del consiglio
della scuola.
Le norme regolanti gli accessi agli specifici indirizzi al quarto
anno sono definite dalla facoltà di medicina e chirurgia su proposta
del consiglio della scuola.
Art. 917 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso il dipartimento di
scienze e tecnologie biomediche.
Art. 918 - Il numero massimo degli specializzandi da ammettere al
primo anno di corso è determinato in 15, per un totale complessivo
di 75, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 917.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia, fisiologia, biochimica e genetica dello
sviluppo umano, allo scopo di acquisire gli elementi propedeutici per
interpretare metodologie e risultati di medicina di laboratorio e per
approfondire le conoscenze clinico-pediatriche.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B.- Area di fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie pediatriche.
Settori: F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
C - Area di medicina di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di diagnostica
applicati alla pediatria, comprese citogenetica, citomorfologia,
istopatologia, immunopatologia, immunoematologia e diagnostica per
immagini.
Settori: F03X Genetica medica, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di pediatria generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere approfondite cognizioni
teoriche e cliniche relative alle condizioni patologiche in età
pediatrica; deve saper interpretare le correlazioni patologiche
specialistiche, saper indirizzare i pazienti agli specialisti, saper
attuare le prescrizioni terapeutiche specialistiche e sub-
specialistiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile, F08C Chirurgia pediatrica e infantile,
F16A Malattie apparato locomotore, F14X Malattie apparato visivo,
F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree.
E - Area di pediatria di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche
dell'inserimento del bambino e dell'adolescente nelle diverse
comunità, con le patologie che possono derivarne, riguardo sia agli
aspetti clinici che a quelli relazionali.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
F - Area di pediatria preventiva
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche e la
pratica attuazione degli interventi per la protezione della salute
psicofisica del neonato, del bambino e dell'adolescente con
particolare riferimento alla prevenzione delle malattie.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
G - Area di malattie genetiche e metaboliche pediatriche
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le malattie genetiche e metaboliche che si manifestano in età
pediatrica, con particolare riferimento a quelle di maggior rilievo
epidemiologico, e alla loro prevenzione.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
H - Area di nutrizione e dietetica pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi fondamentali
della nutrizione del neonato, bambino, adolescente, le modalità per
la valutazione dello stato di nutrizione e la sua patologia, i
principi teorici e la pratica dell'alimentazione per il soggetto sano
o malato in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
I - Area di neonatologia e terapia intensiva neonatale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche di medicina perinatale e neonatale e deve di
conseguenza saper intervenire nelle più comuni condizioni a rischio
dei neonati; deve inoltre conoscere le principali specifiche
patologie neonatali e saper intervenire per la loro prevenzione, per
formulare una appropriata diagnosi e attuare le opportune condotte
terapeutiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F20X Ostetricia ed
ginecologia.
L - Area broncopneumologica pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia respiratoria e delle malattie
dell'apparato respiratorio in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
M - Area di cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia cardiaca e delle malattie
dell'apparato cardiovascolare in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F09X Chirurgia
cardiaca.
N - Area di endocrinologia e diabetologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia e delle malattie endocrine e
metaboliche in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
O - Area di gastroenterologia ed epatologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le patologie del tratto gastroenterologico, del pancreas e del fegato
in età pediatrica.
Settori: F07D Gastroenterologia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
P - Area di nefrologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia renale e delle malattie
dell'apparato urinario in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
Q - Area di allergologia ed immunologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia del sistema immunitario e delle
relative malattie a patogenesi allergica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
R - Area di ematologia ed oncologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia ematica e delle malattie del
sangue in età pediatrica, ivi comprese le emolinfopatie
neoplastiche; deve conoscere gli aspetti teorici e clinici, compresi
quelli terapeutici, delle principali neoplasie infantili.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
S - Area di neurologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite condizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia neurologica e delle malattie
del sistema nervoso centrale e periferico in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
T - Area di adolescentologia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia dell'accrescimento e delle
malattie connesse con l'età adolescenziale e di protezione del
benessere psicofisico dell'adolescente.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto
con progressiva assunzione di autonomia professionale i seguenti atti
specialistici:
- aver eseguito almeno 100 visite ambulatoriali generali, delle quali
almeno un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito direttamente l'itinerario diagnostico, comprensivo
degli esami di medicina di laboratorio, di quelli radiologici e
strumentali in almeno 100 casi, discutendo direttamente con gli
specialisti di settore l'interpretazione dei dati;
- aver seguito almeno 50 casi di patologia neonatale dei quali almeno
un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi di adolescenti dei quali almeno un
terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 200 casi clinici, dei quali almeno 10 ciascuno
per i seguenti tipi di patologia pediatrica: malattie apparato
respiratorio, cardiologia, endocrinologia e diabetologia,
gastroenterologia ed epatologia, nefrologia, allergologia ed
immunologia, ematologia ed oncologia, neurologia, reumatologia,
malattie infettive in età pediatrica, malattie genetiche.
Infine lo specializzando deve aver fatto pratica per l'indirizzo di:
A) Pediatria generale - pratica ambulatoriale di reparto adeguata
alla gestione del neonato, bambino e adolescente sano, ai problemi di
sviluppo, comportamentali e psico-sociali, alla cura delle più
comuni e più specialistiche malattie del bambino, all'approccio
della patologia acuta, alla gestione del bambino disabile o affetto
da patologia cronica.
B) Adolescentologia - tecniche di colloquio, valutazione di
accrescimento corporeo e sviluppo puberale, educazione sanitaria,
epidemiologia e bisogni di salute dell'adolescente, gestione globale
dell'adolescente con malattie croniche.
C) Allergologia e immunologia pediatrica - valutazione del sistema
immunitario, diagnostica e terapia delle malattie allergiche, delle
immunodeficienze, delle malattie autoimmuni.
D) Broncopneumologia pediatrica - gestione di broncopneumatie acute e
croniche del bambino e dell'adolescente, test di funzionalità
respiratoria e interpretazione, terapia riabilitativa, partecipazione
a broncoscopie e lavaggi broncoalveolari, studio di discinesie
ciliari, frequenza in day hospital.
E) Cardiologia pediatrica - valutazione clinica, laboratoristica,
funzionale dell'apparato cardiovascolare dell'età evolutiva,
prevenzione, diagnosi, trattamento medico e terapia riabilitativa
delle cardiopatie acute e croniche del neonato, bambino, adolescente.
F) Endocrinologia e diabetologia pediatrica - gestione globale e
follow up del bambino e dell'adolescente affetto da patologie
endocrine e metaboliche, incluso il diabete. Trattamento delle
emergenze endocrine, esecuzione e interpretazione degli esami
funzionali endocrini, addestramento alle tecniche di predizione e
prevenzione dei soggetti a rischio di diabete.
G) Gastroenterologia e epatologia pediatrica - diagnostica di
laboratorio, endoscopica, laparoscopica, istopatologica e per
immagini e semeiotica funzionale delle patologie gastroenteriche ed
epatiche; nutrizione clinica artificiale e parenterale; terapia
farmacologica e riabilitativa; terapia chirurgica e dei trapianti
d'organo.
H) Nefrologia pediatrica - gestione globale e follow up del paziente
affetto da uropatia malformativa e da nefropatia congenita e
acquisita, trattamento conservativo e dialitico dell'insufficienza
renale acuta e cronica, gestione del paziente sottoposto a trapianto,
day hospital nefro-urologico.
I) Neonatalogia e terapia intensiva neonatale - follow up della
gravidanza, travaglio e parto normali e patologici; assistenza al
neonato sano, pretermine e patologico; terapia intensiva neonatale;
trasporto neonati a rischio.
L) Neurologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici delle
affezioni oncologiche e neurologiche, ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in neurologia
pediatrica.
M) Oncologia ed ematologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici
delle affezioni oncologiche ed ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in oncologia
pediatrica.
N) pediatria di comunità - monitoraggio del bisogno di salute del
bambino e dell'adolescente, interventi di prevenzione primaria,
programmi vaccinali e loro impatto nella popolazione, gestione
screening e bilanci di salute, identificazione dei rischi ambientali
e sociali, interventi di educazione sanitaria su base comunitaria,
supporto in caso di handicap o malattia cronica.
O) Reumatologia pediatrica - epidemiologia e prevenzione della
patologia reumatologica pediatrica, diagnostica di laboratorio e
strumentale, clinica e terapia farmacologica della patologa
reumatologica pediatrica.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PEDIATRIA (terza scuola)
Art. 919 - La scuola di specializzazione in pediatria risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione nell'area medica.
La scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) pediatria generale
b) adolescentologia
c) allergologia e immunologia pediatrica
d) broncopneumolgia pediatrica
e) cardiologia pediatrica
f) endocrinologia e diabetologia pediatrica
g) gastroenterologia ed epatologia pediatrica
h) nefrologia pediatrica
i) neonatologia e terapia intensiva neonatale
l) neurologia pediatrica
m) oncologia ed ematologia pediatrica
n) pediatria di comunità
o) reumatologia pediatrica
Art. 920 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore della pediatria.
Art. 921 - La scuola rilascia il titolo di specialista in pediatria.
Art. 922 - Il corso ha la durata di 5 anni. I primi tre finalizzati
agli obiettivi formativi di base della pediatria. Il quarto e quinto
anno a quelli degli specifici indirizzi attivati dalla facoltà di
medicina e chirurgia su proposta del consiglio della scuola.
Le norme regolanti gli accessi agli specifici indirizzi al quarto
anno sono definite dal consiglio della facoltà di medicina e
chirurgia su proposta del consiglio della scuola.
Art. 923 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e a quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di scienze
biomediche Ospedale S. Paolo.
Art. 924 - Il numero massimo degli specializzandi da ammettere al
primo anno di corso è determinato in 14, per un totale complessivo
di 70, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 923.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia, fisiologia, biochimica e genetica dello
sviluppo umano, allo scopo di acquisire gli elementi propedeutici per
interpretare metodologie e risultati di medicina di laboratorio e per
approfondire le conoscenze clinico-pediatriche.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E05A Biochimica, E06A
Fisiologia umana, F03X Genetica medica.
B.- Area di fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie pediatriche.
Settori: F03X Genetica medica, F04A Patologia generale.
C - Area di medicina di laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di diagnostica
applicati alla pediatria, comprese citogenetica, citomorfologia,
istopatologia, immunopatologia, immunoematologia e diagnostica per
immagini.
Settori: F03X Genetica medica, F04B Patologia clinica, F05X
Microbiologia e microbiologia clinica, F06A Anatomia patologica, F18X
Diagnostica per immagini e radioterapia.
D - Area di pediatria generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere approfondite cognizioni
teoriche e cliniche relative alle condizioni patologiche in età
pediatrica; deve saper interpretare le correlazioni patologiche
specialistiche, saper indirizzare i pazienti agli specialisti, saper
attuare le prescrizioni terapeutiche specialistiche e sub-
specialistiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile, F08C Chirurgia pediatrica e infantile,
F16A Malattie apparato locomotore, F14X Malattie apparato visivo,
F15A Otorinolaringoiatria, F17X Malattie cutanee e veneree.
E - Area di pediatria di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche
dell'inserimento del bambino e dell'adolescente nelle diverse
comunità, con le patologie che possono derivarne, riguardo sia gli
aspetti clinici che a quelli relazionali.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
F - Area di pediatria preventiva
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche e la
pratica attuazione degli interventi per la protezione della salute
psicofisica del neonato, del bambino e dell'adolescente con
particolare riferimento alla prevenzione delle malattie.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
G - Area di malattie genetiche e metaboliche pediatriche
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le malattie genetiche e metaboliche che si manifestano in età
pediatrica, con particolare riferimento a quelle di maggior rilievo
epidemiologico, e alla loro prevenzione.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
H - Area di nutrizione e dietetica pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi fondamentali
della nutrizione del neonato, bambino, adolescente, le modalità per
la valutazione dello stato di nutrizione e la sua patologia, i
principi teorici e la pratica dell'alimentazione per il soggetto sano
o malato in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
I - Area di neonatologia e terapia intensiva neonatale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche di medicina perinatale e neonatale e deve di
conseguenza saper intervenire nelle più comuni condizioni a rischio
dei neonati; deve inoltre conoscere le principali specifiche
patologie neonatali e saper intervenire per la loro prevenzione, per
formulare una appropriata diagnosi e attuare le opportune condotte
terapeutiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F02X Ostetricia ed
ginecologia.
L - Area broncopneumologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia respiratoria e delle malattie
dell'apparato respiratorio in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
M - Area di cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia cardiaca e delle malattie
dell'apparato cardiovascolare in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F09X Chirurgia
cardiaca.
N - Area di endocrinologia e diabetologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia e delle malattie endocrine e
metaboliche in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
O - Area di gastroenterologia ed epatologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le patologie del tratto gastroenterologico, del pancreas e del fegato
in età pediatrica.
Settori: F07D Gstroenterologia, F19A Pediatria generale e
specialistica.
P - Area di nefrologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia renale e delle malattie
dell'apparato urinario in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
Q - Area di allergologia ed immunologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia del sistema immunitario e delle
relative malattie a patogenesi allergica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
R - Area di ematologia ed oncologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia ematica e delle malattie del
sangue in età pediatrica, ivi comprese le emolinfopatie
neoplastiche; deve conoscere gli aspetti teorici e clinici, compresi
quelli terapeutici, delle principali neoplasie infantili.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
S - Area di neurologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia neurologica e delle malattie
del sistema nervoso centrale e periferico in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
T - Area di adolescentologia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia dell'accrescimento e delle
malattie connesse con l'età adolescenziale e di protezione del
benessere psicofisico dell'adolescente.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica, F19B
Neuropsichiatria infantile.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto
con progressiva assunzione di autonomia professionale i seguenti atti
specialistici:
- aver eseguito almeno 100 visite ambulatoriali generali, delle quali
almeno un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito direttamente l'itinerario diagnostico, comprensivo
degli esami di medicina di laboratorio, di quelli radiologici e
strumentali in almeno 100 casi, discutendo direttamente con gli
specialisti di settore l'interpretazione dei dati;
- aver seguito almeno 50 casi di patologia neonatale dei quali almeno
un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi di adolescenti dei quali almeno un
terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 200 casi clinici, dei quali almeno 10 ciascuno
per i seguenti tipi di patologia pediatrica: malattie apparato
respiratorio, cardiologia, endocrinologia e diabetologia,
gastroenterologia ed epatologia, nefrologia, allergologia ed
immunologia, ematologia ed oncologia, neurologia, reumatologia,
malattie infettive in età pediatrica, malattie genetiche.
Infine lo specializzando deve aver fatto pratica per l'indirizzo di:
A) Pediatria generale - pratica ambulatoriale di reparto adeguata
alla gestione del neonato, bambino e adolescente sano, ai problemi di
sviluppo, comportamentali e psico-sociali, alla cura delle più
comuni e più specialistiche malattie del bambino, all'approccio
della patologia acuta, alla gestione del bambino disabile o affetto
da patologia cronica.
B) Adolescentologia - tecniche di colloquio, valutazione di
accrescimento corporeo e sviluppo puberale, educazione sanitaria,
epidemiologia e bisogni di salute dell'adolescente, gestione globale
dell'adolescente con malattie croniche.
C) Allergologia e immunologia pediatrica - valutazione del sistema
immunitario, diagnostica e terapia delle malattie allergiche, delle
immunodeficienze, delle malattie autoimmuni.
D) Broncopneumologia pediatrica - gestione di broncopneumopatie acute
e croniche del bambino e dell'adolescente, test di funzionalità
respiratoria e interpretazione, terapia riabilitativa, partecipazione
a broncoscopie e lavaggi broncoalveolari, studio di discinesie
ciliari, frequenza in day hospital.
E) Cardiologia pediatrica - valutazione clinica, laboratoristica,
funzionale dell'apparato cardiovascolare dell'età evolutiva,
prevenzione, diagnosi, trattamento medico e terapia riabilitativa
delle cardiopatie acute e croniche del neonato, bambino, adolescente.
F) Endocrinologia e diabetologia pediatrica - gestione globale e
follow up del bambino e dell'adolescente affetto da patologie
endocrine e metaboliche, incluso il diabete. Trattamento delle
emergenze endocrine, esecuzione e interpretazione degli esami
funzionali endocrini, addestramento alle tecniche di predizione e
prevenzione dei soggetti a rischio di diabete.
G) Gastroenterologia e epatologia pediatrica - diagnostica di
laboratorio, endoscopica, laparoscopica, istopatologica e per
immagini e semeiotica funzionale delle patologie gastroenteriche ed
epatiche, nutrizione clinica artificiale e parenterale; terapia
farmacologica e riabilitativa; terapia chirurgica e dei trapianti
d'organo.
H) Nefrologia pediatrica - gestione globale e follow up del paziente
affetto da uropatia malformativa e da nefropatia congenita e
acquisita, trattamento conservativo e dialitico dell'insufficienza
renale acuta e cronica, gestione del paziente sottoposto a trapianto,
day hospital nefro-urologico.
I) Neonatologia e terapia intensiva neonatale - follow up della
gravidanza, travaglio e parto normali e patologici; assistenza al
neonato sano, pretermine e patologico; terapia intensiva neonatale;
trasporto neonati a rischio.
L) Neurologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici delle
affezioni oncologiche e neurologiche, ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in neurologia
pediatrica.
M) Oncologia ed ematologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici
delle affezioni oncologiche ed ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in oncologia
pediatrica.
N) pediatria di comunità - monitoraggio del bisogno di salute del
bambino e dell'adolescente, interventi di prevenzione primaria,
programmi vaccinali e loro impatto nella popolazione, gestione
screening e bilanci di salute, identificazione dei rischi ambientali
e sociali, interventi di educazione sanitaria su base comunitaria,
supporto in caso di handicap o malattia cronica.
O) Reumatologia pediatrica - epidemiologia e prevenzione della
patologia reumatologica pediatrica, diagnostica di laboratorio e
strumentale, clinica e terapia farmacologica della patologa
reumatologica pediatrica.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICHIATRIA
Art. 925 - La scuola di specializzazione in psichiatria risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
Art. 926 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della psichiatria e della psicoterapia.
Art. 927 - La scuola rilascia il titolo di specialista in
psichiatria.
Art. 928 - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 929 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facoltà di medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del
d.l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente
ai settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'Istituto di clinica
psichiatrica.
Art. 930 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è di 15 per ciascun anno di corso, per un totale complessivo
di 60, tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 929.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area di psichiatria biologica e neuropsicofarmacologica
Obiettivo: conoscenza delle anatomofisiologie delle strutture nervose
correlate con i processi psichici.
Conoscenza dei correlati biochimici, fisiologici, endocrinologici e
strutturali delle sindromi psichiatriche.
Conoscenza dei concetti di gene e di trasmissione genetica in
rapporto alle malattie mentali, acquisizione dei principali metodi di
ricerca genetica in psichiatria.
Conoscenza delle malattie neurologiche con espressività clinica di
tipo psichiatrico.
Conoscenza della classe di appartenenza, dello spetto di azione, dei
meccanismi d'azione, della cinetica, delle indicazioni, delle
controindicazioni, degli effetti indesiderati, della tossicità,
delle sindromi da sospensione e dall'impiego clinico degli
psicofarmaci.
Conoscenza delle altre terapie biologiche.
Uso del personal computer e di strumenti di comunicazione con banche
dati remote e applicazione della statistica alla ricerca in
psichiatria.
Settori: E06A Fisiologia umana, E07X Farmacologia, F11A Psichiatria,
F11B Neurologia, E05B Biochimica clinica, F03X Genetica medica, F07E
Endocrinologia, F10X Statistica medica, F18X Diagnostica per immagini
e radioterapia.
B - Area di psicopatologia e metodologia psichiatrica
Obiettivo: possedere un corretto corredo psicopatologico sulle varie
forme di patologia mentale, interpretare adeguatamente profili
diagnostici differenziali, nonchè orientare razionalmente
all'indicazione e alla verifica delle terapie; essere in grado di
effettuare psicodiagnosi strumentali attraverso la corretta
applicazione di tests psicologici, neuropsicologici e scale di
valutazione di comune impiego in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria.
C - Area di psichiatria clinica
Obiettivo: conoscere le caratteristiche eziopatogenetiche, cliniche e
prognostiche delle malattie psichiatriche, comprese quelle in età
infantoadolescenziale, geriatrica, le malattie psicosomatiche e gli
indirizzi di gestione clinica e di presa in carico; dimostrare di
possedere le competenze tecniche e metodologiche per trattare i vari
quadri clinici, incluse le situazioni di crisi e di psichiatria di
consultazione e di collegamento.
Conoscenza dell'uso integrato delle diverse terapie psichiatriche.
Settori: F11A Psichiatria, E07X Farmacologia.
D - Area di psicoterapia
Obiettivo: conoscenza della psicologia generale ed evolutiva, delle
basi teoriche e delle tecniche delle varie forme di psicoterapia
individuale, familiare e di gruppo e acquisizione degli strumenti per
l'esercizio di una specifica forma strutturale di psicoterapia.
Settori: F11A Psichiatria.
E - Area di psichiatria sociale
Obiettivo: conoscenza dei correlati sociali della patologia mentale;
dei principi di igiene mentale; degli aspetti etici e giuridici
riguardanti il rapporto col paziente, la responsabilità
professionale, l'attività peritale, gli accertamenti e trattamenti
sanitari volontari e obbligatori; le basi della ricerca
epidemiologica e le diverse metodiche riabilitative e risocializzanti
in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria, F22B Medicina legale, F16B Medicina fisica
e riabilitativa.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver preso in carico almeno 80 pazienti per i quali ha definito
diagnosi, eziopatogenesi e prognosi, curando il versante
terapeutico sotto il profilo delle indicazioni, controindicazioni
ed effetti indesiderati di ogni trattamento
- aver seguito nel corso dell'intero quadriennio almeno 20 casi in
psicoterapia con supervisione
- aver seguito almeno 10 casi con programmi di riabilitazione
psichiatrica
- aver seguito almeno 5 disegni sperimentali di trattamento con
psicofarmaci
- aver effettuato almeno 20 interventi di psichiatria di
consultazione e collegamento
- aver effettuato almeno 50 turni di guardia psichiatrica attiva
- aver somministrato ad almeno 40 pazienti tests psicometrici e scale
di valutazione
- aver affrontato problemi di psichiatria forense con particolare
riguardo ai temi della responsabilità professionale e al rapporto
tra imputabilità e malattia mentale.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno tre di quelle di seguito indicate):
a) Psicofarmacoterapia: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienza pratica relativamente alle indicazioni,
controindicazioni, meccanismi di azione, interazione degli
psicofarmaci e alle correlazioni tra psicofarmacoterapia e altre
procedure terapeutiche psichiatriche (varie modalità di
intervento psicoterapeutico individuale o di gruppo, tecniche di
psicoeducazione, risocializzazione, riabilitazione)
b) Riabilitazione psichiatrica: aver acquisito approfondite
conoscenze teoriche ed esperienze pratiche relative alle
principali tecniche di riabilitazione in psichiatria e alla
correlazione di queste con altre modalità di intervento
terapeutico
c) Psichiatria forense: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienze pratiche relative alla legislazione
psichiatrica, ai problemi etici e giuridici dell'operare
psichiatrico, all'espletamento di perizie psichiatriche
concernenti sia problemi del rapporto tra imputabilità e malattie
mentali che di responsabilità professionale dello psichiatra
d) Medicina delle farmacotossicodipendenze: aver acquisito
approfondite conoscenze teoriche relativamente ai meccanismi di
dipendenza, tolleranza, astinenza, craving degli psicofarmaci e
delle sostanze di abuso; aver acquisito esperienza pratica nella
diagnosi e nel trattamento delle farmacodipendenze; aver acquisito
esperienza nelle problematiche relative alla comorbidità
psichiatrica delle tossicodipendenze
e) Psichiatria geriatrica: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età senile,
con particolare riferimento ai meccanismi dell'invecchiamento
cerebrale e del deterioramento mentale e delle problematiche
psicosociali dell'anziano; aver acquisito esperienza pratica nella
diagnosi e nel trattamento dei quadri psichiatrici in età senile
nonchè nel problemi inerenti l'istituzionalizzazione e
l'assistenza domiciliare
f) Psichiatria adolescenziale: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età
adolescenziale e sulle problematiche psicobiologiche e
psicosociali dell'adolescente; aver acquisito esperienza pratica
nella diagnosi e nel trattamento dei quadri psichiatrici in età
adolescenziale
g) Psicologia medica: aver acquisito approfondite conoscenze sui
rapporti tra patologie internistiche o chirurgiche e disturbi
mentali, sulle problematiche relative alla psichiatria di
consultazione e collegamento e alla medicina psicosomatica, sugli
aspetti psicologici del paziente non psichiatrico degli operatori
medici e no, e più in generale delle strutture assistenziali,
aver acquisito esperienza pratica relativamente ai settori
suddetti nella diagnosi e nel trattamento e aver conseguito una
opportuna formazione relativa al rapporto medico-paziente.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN UROLOGIA
Art. 931 - La scuola di specializzazione in urologia risponde alle
norme generali delle scuole di specializzazione dell'area medica.
Art. 932 - La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie dell'apparato urinario, genitale maschile e del surrene.
Art. 933 - La scuola rilascia il titolo di specialista in urologia.
Art. 934 - Il corso ha la durata di 5 anni.
Art. 935 - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della Facoltà di Medicina e chirurgia e quelle del S.S.N.
individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art. 6 comma 2 del d.
l.vo 502/1992 ed il relativo personale universitario appartenente ai
settori scientifico-disciplinari di cui alla tab. A e quello
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
La sede amministrativa della scuola è presso l'istituto di urologia.
Art. 936 - Il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è di 4 per ciascun anno di corso, per un totale complessivo
di 20 specializzandi, tenuto conto delle capacità formative delle
strutture di cui all'art. 935.
TABELLA A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A - Area propedeutica di morfologia e fisiologia
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere l'embriogenesi,
l'istologia e l'anatomia sistematica e topografica dell'apparato uro-
genitale maschile e femminile; la fisiologia dell'apparato urinario e
genitale maschile e femminile anche in rapporto alle relative
connessioni con quella di altri apparati (sistema nervoso, sistema
endocrino); i fondamenti dell'anatomia chirurgica dell'apparato
urinario e genitale maschile e femminile.
Settori: E09A Anatomia umana, E09B Istologia, E06A Fisiologia umana,
F10X Urologia.
B - Area di fisiopatologia e farmacoterapia urologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate
nell'ambito dei meccanismi fisiopatologici ed eziopatogenetici delle
malattie dell'apparato urinario e genitale maschile; deve possedere
inoltre un'approfondita conoscenza della farmacoterapia delle
affezioni urologiche ed i fondamenti della anestesiologia applicata
alla chirurgia dell'apparato urogenitale.
Settori: F10X Urologia, F21X Anestesiologia, F07F Nefrologia, F17X
Malattie cutanee e veneree, E07X Farmacologia.
C - Area di laboratorio e di diagnostica urologica
Obiettivo: lo specializzando deve possedere le nozioni fondamentali
della diagnostica di laboratorio applicata alla patologia urologica,
anche nell'ambito della microbiologia clinica, ad una completa
conoscenza della semeiotica funzionale e strumentale dell'apparato
urinario e genitale maschile; deve inoltre acquisire una specifica ed
avanzata conoscenza dell'anatomia e citoistopatologia patologica e
della diagnostica per immagini relative alla patologia dell'apparato
uro-genitale.
Settori: F04B Patologia clinica, F05X Microbiologia e microbiologia
clinica, F10X Urologia, F06A Anatomia patologica, F18X Diagnostica
per immagini e radioterapia.
D - Area di urologia clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire avanzate conoscenze
teoriche e tecnico-pratiche per la prevenzione, diagnosi e terapia
delle malattie dell'apparato urinario, genitale maschile e del
surrene comprese quelle dell'età pediatrica.
Settori: F10X Urologia, F04C Oncologia medica, F08A Chirurgia
generale, F08E Chirurgia vascolare.
TABELLA B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame di diploma, deve:
- aver frequentato per almeno una annualità complessiva chirurgia
generale e/o specialistica;
- aver seguito personalmente almeno 100 cistoscopie ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 100 esami urodinamici ed aver
partecipato alla fase diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 30 ago-biopsie prostatiche ed
aver partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 biopsie vescicali ed aver
partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 30 strumentazioni retrograde
dell'uretere diagnostiche o terapeutiche ed aver partecipato alla
fase diagnostica nei casi suddetti;
- aver partecipato ad almeno 50 trattamenti di litotrissia
extracorporea ed aver contribuito alla fase diagnostica dei casi
suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 interventi endoscopici di
disostruzione cervico-uretrale ed aver partecipato alla fase
diagnostica dei casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 20 resezioni endoscopiche di
neoplasie vescicali ed aver partecipato alla fase diagnostica dei
casi suddetti;
- aver eseguito personalmente almeno 100 pazienti con affezioni
urologiche, di cui almeno 50 oncologici, partecipando alla
programmazione, esecuzione e controllo di protocolli diagnostici e
terapeutici.
Aver eseguito:
1. almeno 50 interventi di alta chirurgia urologica, dei quali almeno
il 10% condotti come primo operatore;
2. almeno 120 interventi di media chirurgia, compresi interventi di
chirurgia generale, dei quali almeno il 20% condotti come primo
operatore;
3. almeno 250 interventi di piccola chirurgia, compresi interventi di
chirurgia generale e vascolare, dei quali almeno il 30% condotti
come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
Nel regolamento didattico di Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Milano, 22 novembre 1996
Il rettore: MANTEGAZZA