Serie Generale n. 59 del 12-3-1993
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 30 ottobre 1992
Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di laurea in scienze dell'informazione. (GU Serie Generale n.59 del 12-03-1993)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312 - Libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica e organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 - Riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13, determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Considerata l'opportunità di procedere alla revisione
dell'ordinamento didattico del corso di laurea in scienze
dell'informazione di cui alla tabella XXVI- bis dell'ordinamento
didattico universitario;
Udito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Preso atto che non esistono ordini e collegi professionali di cui
all'art. 9 della citata legge n. 341/1990;
Decreta:
Art. 1.
L'ordinamento didattico del corso di laurea in scienze
dell'informazione di cui alla tabella XXVI- bis dell'ordinamento
didattico universitario, annessa al regio decreto 30 settembre 1938,
n. 1652, è soppresso e sostituito da quello relativo alla laurea in
informatica stabilito dalla nuova tabella XXVI- bis allegata al
presente decreto e di cui fa parte integrante.
La tabella I annessa al predetto regio decreto 30 settembre 1938,
n. 1652, è modificata nel senso che la laurea in scienze
dell'informazione muta la denominazione in laurea in informatica. La
tabella II annessa allo stesso regio decreto è parimenti modificata
nel senso che la facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali
rilascia la laurea in informatica in luogo di quella in scienze
dell'informazione.

Art. 2.
Entro un anno dall'entrata in vigore del presente decreto, le
università adegueranno l'ordinamento del corso di laurea in scienze
dell'informazione istituito presso la propria sede a quello in
informatica stabilito dall'allegata tabella XXVI- bis con le proce-
dure di cui all'art. 11 della legge 19 novembre 1990, n. 341.

Art. 3.
Quando le facoltà si saranno adeguate all'ordinamento di cui
all'allegata tabella, gli studenti già iscritti potranno completare
gli studi previsti dal precedente ordinamento del rispettivo corso di
laurea.
Le facoltà inoltre, sono tenute a stabilire le modalità per la
convalida di tutti gli esami sostenuti, qualora gli studenti già
iscritti optino per il nuovo ordinamento. L'opzione per il nuovo
ordinamento potrà essere esercitata fino ad un termine pari alla
durata legale del corso di studi.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 30 ottobre 1992
Il Ministro: FONTANA
Registrato alla Corte dei conti il 9 febbraio 1993
Registro n. 1 Università e ricerca, foglio n. 239

ALLEGATO
Tabella XXVI-bis
LAUREA IN INFORMATICA
1. Il corso di laurea in informatica ha lo scopo di fornire
conoscenze approfondite delle teorie e dei metodi che sono alla base
dell'attività di ricerca e di progettazione nell'area dei sistemi
informatici e delle loro applicazioni.
2. Sono titoli di ammissione quelli previsti dalle vigenti
disposizioni di legge.
3. L'articolazione del corso di laurea, i piani di studio con i
relativi insegnamenti fondamentali obbligatori, i moduli didattici,
le forme di tutorato, le prove di valutazione della preparazione
degli studenti, la propedeuticità degli insegnamenti, il
riconoscimento degli insegnamenti seguiti presso altri corsi di
laurea e di diploma, sono determinati dalle strutture didattiche con
le modalità previste dal secondo comma dell'art. 11 della legge 19
novembre 1990, n. 341.
4. In attesa della entrata in vigore del regolamento didattico di
ateneo le funzioni delle strutture didattiche per gli adempimenti di
cui al comma precedente in relazione alla laurea in informatica sono
esercitate dai consigli di facoltà che deliberano su proposta del
consiglio di corso di laurea.
5. Il regolamento didattico di ateneo, il regolamento delle
strutture didattiche, e in mancanza, in attesa della loro emanazione,
lo statuto, debbono attenersi, per quanto concerne la laurea in
informatica alle direttive indicate nei commi che seguono.
6. La durata del corso di laurea è di cinque anni. Gli
insegnamenti sono organizzati sulla base di unità didattiche. Ogni
unità didattica comprende circa 60 ore complessive di lezioni
esercitazioni e sperimentazioni. Ogni insegnamento comprende una o
due unità didattiche. Ciascun anno di corso può essere articolato
in due periodi didattici (semestri) ciascuno comprendente almeno 12
settimane di effettiva attività didattica.
7. Per l'ammissione all'esame di laurea è necessario aver
superato le prove di valutazione relative a tutti gli insegnamenti
obbligatori, quelle di insegnamenti complementari e quelle di
insegnamenti caratterizzanti specifici orientamenti per complessive
44 unità didattiche. Questo computo include le quattro unità
didattiche corrispondenti ai corsi di laboratorio di cui al punto 9.
8. Il corso di laurea è organizzato in un biennio propedeutico ed
in un triennio di applicazione.
9. I corsi obbligatori del biennio propedeutico sono cosi
ripartiti tra le aree disciplinari. Area della informatica (tabella
A): 8 unità. Area della matematica (tabella B): 6 unità. Sottoarea
della fisica ed elettronica (tabella C): 2 unità. All'interno
dell'area matematica due unità didattiche appartenenti
necessariamente alla sottoarea algebra e geometria debbono essere
dedicate all'insegnamento delle basi della matematica discreta.
Inoltre tre unità didattiche debbono appartenere alla sottoarea
dell'analisi matematica ed una unità didattica deve appartenere alla
sottoarea della logica matematica. Sono inoltre obbligatori almeno
due corsi di laboratorio di informatica per complessive 4 unità
didattiche. Ciascuno di questi corsi è coordinato con un
insegnamento dell'area disciplinare dell'informatica. La prova di
esame di ogni laboratorio e quella dell'insegnamento con esso
coordinato sono svolte congiuntamente con modalità stabilite dal
consiglio del corso di laurea e danno luogo ad un unico voto. Per un
efficace svolgimento delle attività sperimentali, viene assicurato
un rapporto ordinariamente non superiore a cento tra il numero di
studenti che frequentano i corsi di laboratorio e il numero dei
docenti di questi corsi.
10. I corsi obbligatori del triennio di applicazione sono cosi
ripartiti tra le aree disciplinari: Area della informatica (tabella
A): 6 unità. Area della matematica (tabella B): 4 unità. Area della
fisica, elettronica e cibernetica (tabella C): 2 unità. Gli
insegnamenti obbligatori dell'area della matematica debbono
comprendere due unità didattiche della sottoarea di analisi
numerica, una unità didattica della sottoarea calcolo delle
probabilità e una unità didattica della sottoarea ricerca
operativa. Gli insegnamenti dell'area fisica, elettronica e
cibernetica debbono comprendere almeno un'unità della disciplina
"fisica generale".
11. I restanti corsi di isnegnamento per complessive 12 unità
didattiche sono impartiti nel triennio di applicazione, e sono
inseriti nei piani di studio secondo le modalità specificate nei
commi seguenti.
12. Le strutture didattiche indicheranno annualmente specifici
orientamenti del corso di laurea con le relative discipline
caratterizzanti, corrispondenti di norma a otto unità didattiche.
13. Le discipline caratterizzanti di ciascun orientamento
appartengono ordinariamente alle aree disciplinari previste per i
corsi obbligatori oppure alle aree di telecomunicazioni,
bioingegneria elettronica, sistemi di elaborazione delle
informazioni, economia e direzione delle imprese, ingegneria
economico-gestionale (tabella D).
14. Ogni studente è tenuto a seguire il piano di studi di uno
specifico orientamento. Le strutture didattiche indicheranno gli
insegnamenti complementari che possono essere scelti dagli studenti
per completare le previste 44 unità didattiche.
15. Le strutture didattiche competenti stabiliranno le modalità
di riconoscimento ai fini del corso di laurea degli insegnamenti
impartiti nel corso di diploma in informatica. Sono comunque
riconoscibili gli insegnamenti del primo biennio del diploma
appartenenti all'area informatica e quelli dell'area matematica
relativi al calcolo differenziale ed integrale ed ai fondamenti della
matematica discreta.
16. Per l'iscrizione al triennio di applicazione è necessario
aver superato le prove di valutazione relative ad un numero di corsi
del biennio propedeutico corrispondenti ad almeno 12 unità
didattiche. Le strutture didattiche potranno indicare più precise
limitazioni, avendo riguardo agli insegnamenti di cui si sono
superate le prove di valutazione.
17. La struttura didattica potrà richiedere il superamento prove
di conoscenza di una o più lingue straniere.
18. L'esame di laurea consiste nella discussione di una
dissertazione scritta.
19. Tutti gli insegnamenti impartiti nel corso di laurea dovranno
appartenere ai settori scientifico-disciplinari previsti dall'art. 14
della legge 19 novembre 1990, n. 341. In attesa dell'entrata in
vigore del decreto del Presidente della Repubblica che definirà i
settori scientifico-disciplinari, gli insegnamenti indicati nelle
tabelle A, B, C e D potranno essere sostituiti con insegnamenti dello
stesso contenuto attivati dove è istituito il corso di laurea.
AREE DISCIPLINARI RELATIVE ALLA LAUREA IN INFORMATICA
Tabella A
Area informatica:
algoritmi e strutture dati;
architettura degli elaboratori;
basi di dati e sistemi informativi;
fondamenti dell'informatica;
informatica applicata;
informatica generale;
informatica teorica;
ingegneria del software;
intelligenza artificiale;
interazione uomo-macchina;
laboratorio di informatica;
linguaggi di programmazione;
metodi formali dell'informatica;
programmazione;
sistemi di elaborazione;
sistemi operativi.
Tabella B
Area della matematica:
sottoarea dell'algebra:
algebra;
algebra computazionale;
algebra lineare;
istituzioni di algebra superiore;
matematica discreta;
sottoarea della logica matematica:
logica matematica;
teoria della ricorsività;
sottoarea della geometria:
geometria;
geometria combinatoria;
istituzioni di geometria superiore;
matematica discreta;
sottoarea dell'analisi matematica:
analisi matematica;
equazioni differenziali;
istituzioni di analisi superiore;
sottoarea della probabilita':
calcolo delle probabilità;
calcolo delle probabilità e statistica matematica;
statistica matematica;
teoria dei giochi;
teoria dell'affidabilità;
teoria delle code;
sottoarea dell'analisi numerica:
analisi numerica;
calcolo numerico;
matematica computazionale;
metodi di approssimazione;
metodi numerici per la grafica;
metodi numerici per l'ottimizzazione;
sottoarea della ricerca operativa:
ottimizzazione combinatoria;
programmazione matematica;
ricerca operativa;
teoria dei giochi.
Tabella C
Area della fisica, elettronica e cibernetica:
sottoarea della fisica ed elettronica:
fisica;
fisica generale;
elettronica;
sottoarea della cibernetica:
apprendimento automatico;
cibernetica;
crittografia;
elaborazioni di immagini;
laboratorio di cibernetica;
metodi per il ragionamento automatico;
metodi per la rappresentazione della conoscenza;
modelli dei sistemi percettivi;
reti neurali;
teoria dell'informazione.
Tabella D
Area delle telecomunicazioni:
algoritmi e circuiti per telecomunicazioni;
comunicazioni con mezzi mobili;
comunicazioni elettriche;
comunicazioni ottiche;
elaborazione e trasmissione delle immagini;
elaborazione numerica dei segnali;
reti di telecomunicazioni;
sistemi a microonde per telecomunicazioni;
sistemi di commutazione;
sistemi di radiocomunicazione;
sistemi di telecomunicazione;
sistemi di telerilevamento;
telematica;
teoria dei segnali;
teoria dell'informazione e codici;
teoria e tecnica radar;
teoria e tecniche del riconoscimento;
trasmissione numerica.
Area della bioingegneria elettronica:
automazione e organizzazione sanitaria;
bioelettromagnetismo;
bioelettronica;
bioimmagini;
bioingegneria;
bioingegneria dei sistemi fisiologici;
bioingegneria della riabilitazione e protesi;
elaborazione di dati e segnali biomedici;
elettronica biomedica;
informatica medica;
modelli di sistemi biologici;
robotica antropomorfa;
sistemi intelligenti naturali e artificiali;
strumentazione biomedica;
tecnologie biomediche.
Area dei sistemi di elaborazione dell'informazione:
basi di dati;
calcolatori elettronici;
fondamenti di informatica;
impianti di elaborazione;
informatica grafica;
informatica medica;
ingegneria della conoscenza e sistemi esperti;
linguaggi e traduttori;
reti di calcolatori;
reti logiche;
robotica;
sistemi di elaborazione;
sistemi informativi;
sistemi per la progettazione automatica;
teoria e tecniche di elaborazione della immagine.
Area di economia e direzione delle imprese:
analisi finanziaria;
economia e direzione delle imprese;
economia e direzione delle imprese commerciali;
economia e direzione delle imprese di servizi;
economia e direzione delle imprese di trasporto;
economia e direzione delle imprese industriali;
economia e direzione delle imprese internazionali;
economia e direzione delle imprese turistiche;
economia e tecnica della pubblicità;
finanza aziendale;
gestione della produzione e dei materiali;
marketing;
marketing internazionale;
strategie di impresa;
tecnica industriale e commerciale.
Area di ingegneria economico gestionale:
analisi dei sistemi finanziari;
economia applicata all'ingegneria;
economia dei sistemi industriali;
economia del cambiamento tecnologico;
economia ed organizzazione aziendale;
economia ed organizzazione dei servizi;
gestione aziendale;
gestione dell'informazione aziendale;
gestione dell'innovazione e dei progetti;
marketing industriale;
organizzazione della produzione e dei sistemi logistici;
pianificazione ed organizzazione della ricerca e sviluppo;
sistemi di controllo di gestione;
sistemi organizzativi;
strategia e sistemi di pianificazione.
Il Ministro dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica
FONTANA