Serie Generale n. 298 del 20-12-1996
SUPPLEMENTI ORDINARI
UNIVERSITA' DI MODENA
UNIVERSITA' DI MODENA
DECRETO RETTORALE 31 ottobre 1996
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.298 del 20-12-1996 - Suppl. Ordinario n. 227)

IL RETTORE

VISTO lo Statuto dell'Università degli Studi di Modena, approvato
con R.D. 14 ottobre 1926, n. 2035 e successive modificazioni;
VISTO il T.U. delle leggi sull'istruzione superiore approvato con
R.D. 31 agosto 1933 n. 1952 e successive modificazioni;
VISTO il Regio Decreto legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
VISTA la legge 11 aprile 1953, n. 312;
VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 10 luglio 1980, n.
382;
VISTA la legge 14 agosto 1982, n. 590;
VISTA la legge 9 maggio 1989, n. 168, con la quale è stato istituito
il Ministero dell'Università e della Ricerca Scientifica e
Tecnologica, in particolare l'art. 16, comma 1, relativo alle
modifiche di statuto;
VISTA la legge 19 novembre 1990, n. 341;
VISTO il Regio Decreto legge 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
VISTO il decreto MURST del giorno 11 maggio 1995 "Modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente alle scuole di
specializzazione del settore medico (modificato, successivamente, con
D.M. 14/02/1996, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della R.I. del
10/04/1996, n. 84) che aggiunge, dopo la Tabella XLV/1, annessa al
R.D. 30 settembre 1938, n. 1652, e successive modificazioni ed
integrazioni, la Tabella XLV/2 recante gli ordinamenti didattici
delle scuole di specializzazione del settore medico";
VISTA la proposta di modifica statutaria approvata dal Senato
Accademico nella seduta dell'8 luglio 1996;
RILEVATA la necessità di apportare la modifica di statuto in deroga
al termine di cui all'art. 17 del T.U. 31 agosto 1933, n. 1592;
VISTO il parere favorevole espresso dal Consiglio Universitario
Nazionale del giorno 25.10.1996;

DECRETA

lo Statuto dell'Università degli Studi di Modena, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:

TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I

A) Norme generali comuni alle Scuole di specializzazione diverse da
quelle del settore medico di cui al D. L.vo dell'8 agosto 1991, n.
257, che resta invariato nei relativi articoli.
OMISSIS
B) Norme generali comuni alle Scuole di specializzazione del settore
medico, di cui al D.L.vo dell'8 agosto 1991, n. 257, con i seguenti
articoli:
Articolo 1 Fanno parte dell'area medica le Scuole di specializzazione
di seguito elencate, oltre a quelle che saranno aggiunte con succes-
sive modificazioni del presente Statuto:
1) Oncologia ad indirizzo in Oncologia Medica
2) Neurochirurgia
3) Anatomia patologica
4) Ginecologia ed Ostetricia
5) Cardiologia
6) Chirurgia generale I ad indirizzo in Chirurgia generale
7) Chirurgia generale II ad indirizzo in Chirurgia generale
8) Chirurgia toracica
9) Chirurgia generale III ad indirizzo in Chirurgia d'Urgenza
10) Ematologia
11) Gastroenterologia
12) Igiene e Medicina preventiva
13) Malattie Infettive
14) Medicina del lavoro
15) Microbiologia e Virologia
16) Neurologia
17) Neuropsichiatria Infantile
18) Oftalmologia
19) Otorinolaringoiatria
20) Pediatria
21) Psichiatria
22) Ortopedia e Traumatologia
23) Patologia Clinica
I relativi ordinamenti sono definiti nel Capo II e seguenti del
presente Titolo III di questo Statuto.
Articolo 2 Si applicano anche alle Scuole di specializzazione
dell'area medica conformi al D. L.vo dell'8.8.1991, n. 257 le
disposizioni contenute nel Capo I - sottocapo A) del presente Titolo
III di questo Statuto in materia di concorso di ammissione, del
relativo esame nonchè della commissione esaminatrice, di tasse e
sovratasse, degli organi della Scuola (Direttore e Consiglio), di
rimborso spese a docenti in Scuole di specializzazione istituite in
base a convenzioni con altre Università.
Articolo 3 : Le scuole di specializzazione dell'area medica possono
essere articolate in indirizzi.
Tali Scuole hanno lo scopo di formare medici specialisti nel settore
dell'area medica e rilasciano il titolo di specialista nello
specifico settore.
L'Università può istituire altresì Corsi di aggiornamento, ai
sensi e con le modalità previste dall'art. 6 della legge 341/1990. A
tali corsi si applicano le norme attuative della Direttiva CEE 92/98,
recepite con il D.L./vo N. 541/1992.
Articolo 4 La durata del Corso degli studi per ogni singola
Specializzazione è definito nell'ordinamento didattico specifico
della Scuola.
Ciascun anno di corso prevede di norma 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate da effettuare
frequentando le strutture sanitarie delle Scuole universitarie e/o
ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel Servizio Sanitario Nazionale. Tali ordinamenti delle singole
scuole disciplinano gli specifici standards formativi.
Concorrono al funzionamento delle Scuole le Facoltà di Medicina e
Chirurgia, i Dipartimenti e gli Istituti nonchè le strutture
ospedaliere eventualmente convenzionate.
Le strutture ospedaliere convenzionabili debbono rispondere nel loro
insieme a tutti i requisiti di idoneità di cui all'art. 7 del D.L.vo
n. 257/1991.
Rispondono automaticamente a tali requisiti gli Istituti di ricovero
e cura a carattere scientifico, operanti in settori coerenti con
quello proprio della Scuola di Specializzazione.
Le predette strutture non Universitarie sono individuate con i
protocolli d'intesa di cui allo stesso art. 6, comma 2 del D.L.vo n.
502/1992.
La formazione deve avvenire nelle strutture Universitarie ed in
quelle Ospedaliere convenzionate, intese come strutture assistenziali
tali da garantire, oltre ad una adeguata preparazione teorica, un
congruo addestramento professionale pratico, compreso il tirocinio
nella misura stabilita dalla normativa comunitaria (L. n. 428/1990 e
D.L.vo n. 257/1991).
Fatti salvi i criteri generali per la regolamentazione degli accessi,
previsti dalle norme vigenti, ed in base alle risorse umane e
finanziarie ed alle strutture ed attrezzature disponibili, ogni
Scuola è in grado di accettare un numero massimo di iscritti,
determinato per ciascun anno di corso ed in totale.
Il numero effettivo degli iscritti è determinato dalla
programmazione nazionale, stabilita di concerto tra il Ministero
della Sanità ed il Ministero dell'Università e della Ricerca
Scientifica e Tecnologica, e dalla successiva ripartizione dei posti
tra le singole Scuole. Il numero degli iscritti a ciascuna Scuola non
può superare quello totale previsto nello Statuto; in caso di
previsione statutaria di indirizzi riservati a laureti non medici,
l'ordinamento della Scuola indica in numero massimo degli
iscrivibili.
Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i Laureati del
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia, nonchè, per gli specifici
indirizzi, laureati non medici. Le lauree sono specificate nelle
singole tipologie.
Sono altresì ammessi al Concorso coloro che siano in possesso di
titolo di studio, conseguito presso Università straniere e ritenuto
equipollente dalle competenti Autorità accademiche italiane.
I laureati in Medicina e Chirurgia utilmente collocati in graduatoria
di merito per l'accesso alle Scuole di Specializzazione possono
essere iscritti alle Scuole purchè conseguano il titolo di
abilitazione all'esercizio professionale entro la prima sessione
utile successiva all'effettivo inizio dei singoli concorsi. Durante
tale periodo i predetti specializzandi acquisiscono conoscenze
teoriche e le prime nozioni pratiche nell'ambito di una progressiva
assunzione di responsabilità professionale.
Articolo 5 Il consiglio della Scuola è tenuto a determinare
l'articolazione del Corso di Specializzazione ed il relativo piano
degli studi nei diversi anni e nelle strutture di cui al precedente
articolo, comma 3.
Il Consiglio della Scuola, al fine di conseguire lo scopo di cui al
precedente art. 3, comma 2, e gli obiettivi previsti nel successivo
comma del presente articolo e specificati negli ordinamenti delle
singole Scuole laddove vengono definiti gli standards formativi
specifici per ogni specializzazione, determina pertanto, nel rispetto
dei diritti dei malati:
a) la tipologia delle opportune attività didattiche, ivi comprese le
attività di laboratorio pratiche e di tirocinio;
b) la suddivisione nei periodi temporali delle attività didattica
teorica e seminariale, di quella di tirocinio e le forme di tutorato.
Il Piano di studi è determinato dal Consiglio di ogni Scuola nel
rispetto degli obiettivi generali e di quelli da raggiungere nelle
diverse aree, degli obiettivi specifici e dei relativi settori
scientifico disciplinari riportati per ogni singola Specializzazione
nel relativo ordinamento.
L'organizzazione del processo di addestramento ivi compresa
l'attività svolta in prima persona, minima indispensabile per il
conseguimento del Diploma, è attuata nel rispetto di quanto previsto
per ogni singola Specializzazione nel relativo ordinamento.
Il piano dettagliato delle attività formative di cui ai precedenti
commi 1 e 2 del presente articolo è deliberato dal Consiglio della
Scuola e reso pubblico nel Ministero annuale degli Studi.
Articolo 6 : All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed in quelle
ospedaliere convenzionate. Lo svolgimento dell'attività di tirocinio
e l'esito positivo del medesimo sono attestati dai docenti ai quali
sia affidata la responsabilità didattica, in servizio nelle
strutture presso il cui medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. a conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio sdella Scuola può riconoscere utile, sulla
base d'idonea documentazione; l'attività svolta nelle suddette
strutture estere.
Articolo 7 L'esame finale consta nella presentazione di un elaborato
scritto su una tematica, coerente con i fini della specializzazione,
assegnata allo specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso
e realizzato sotto la guida di un docente della scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del diploma di
specializzazione è nominata dal Rettore dell'Università, secondo
la vigente normativa.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nell'ordinamento della singola Scuola.
Articolo 8 L'Università, su proposta del Consiglio della singola
Scuola e del Consiglio della Facoltà di Medicina e Chirurgia quando
trattasi di più Scuole per la stessa Convenzione, può stabilire
Protocolli d'intesa ai sensi del secondo comma dell'art. 6 del D.L.vo
n. 502/1992 per i fini di cui al medesimo art. 16 dello stesso
D.L.vo.
L'Università, su proposta del consiglio della Scuola, può altresì
stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con finalità di
sovvenzionamento per lo svolgimento di attività coerenti con gli
scopi della Scuola.
Gli ordinamenti didattici delle seguenti Scuole di specializzazione
vengono sostituiti dagli ordinamenti sottoriportati:
1) Oncologia (Capo VII)
2) Neurochirurgia (Capo XXX)
3) Anatomia Patologica (Capo XL)
4) Ginecologia ed Ostetricia (Capo IV)
5) Cardiologia (Capo XXVIII)
6) Chirurgia Generale - 1 scuola (Capo IX)
7) Chirurgia Generale - 2 scuola (Capo XXXVIII)
8) Chirurgia Toracica (Capo XXXII)
9) Chirurgia d'urgenza e di Pronto soccorso (Capo XXXIV)
10) Ematologia (Capo XIII)
11) Gatroenterologia e Endoscopia Digestiva (Capo VIII)
12) Igiene e Medicina Preventiva (Capo XXII)
13) Malattie Infettive (Capo III)
14) Medicina del Lavoro (Capo XLII)
15) Microbiologia e Virologia (Capo XXXVII)
16) Neurologia (Capo XXI)
17) Neuropsichiatria infantile (Capo XXV)
18) Oftalmologia (Capo XI)
19) Otorinolaringoiatria (Capo XIX)
20) Pediatria - 1 scuola (Capo II)
21) Pediatria - 2 scuola (Capo XXXI)
22) Psichiatria (Capo VI)
23) Ortopedia e Traumatologia (Capo XVIII)
24) Ortopedia e traumatologia con indirizzo Chirurgia della Mano e
Microchirurgia Ortopedica (Capo XXVII)
25) Patologia Clinica (Capo XLI)
Le Scuole di Pediatria si riducono ad una (n. 1) e viene soppressa la
Scuola di Ortopedia e Traumatologia con indirizzo in Chirurgia della
mano e microchirurgia ortopedica.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ONCOLOGIA
ad indirizzo in Oncologia Medica
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione ONCOLOGIA ad indirizzo in
Oncologia Medica risponde alle norme generali delle Scuole di
Specializzazione dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab.
XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Oncologia Medica.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in ONCOLOGIA
ad indirizzo in Oncologia Medica.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Morfologiche e Medico Legali dell'Università degli Studi di
Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A,
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992 con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in cinque per ciascun anno di corso per
un totale di venti specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia. Sono altresì ammessi al concorso
di ammissione alla Scuola coloro che siano in possesso di titolo di
studio conseguito presso Università straniere, ritenuto equipollente
dalle competenti Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. ___. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dal docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente al fini della
Specializzazione in ONCOLOGIA ad indirizzo in Oncologia Medica,
assegnata alla Specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso
e realizzata sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A. Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare.
Settori: E04B Biologia molecolare
E05A Biochimica
E11B Biologia applicata
F03X Genetica medica.
B. Area di Oncologia molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale.
C. Area di Laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
all'oncologia, comprese citomorfologia ed istopatologia, e
diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica
F06A Anatomia patologica
F18X Diagnostica per immagini
E10X Biofisica medica.
D. Area di Oncologia medica
Obiettivo lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica
F04C Oncologia medica.
E. Area di Epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica medica
F04B Patologia clinica
F04C Oncologia medica
F22A Igiene generale ed applicata.
a) indirizzo in Oncologia medica
F. Area di Oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase critica.
Settori: E07X Farmacologia
F05X Microbiologia e microbiologia clinica
F04C Oncologia medica
F07G Malattie del sangue
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
F21X Anestesiologia.
G. Area di Oncologia clinica.
Obiettivo: lo Specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
pratiche correlate con la malattia neoplastica e con gli aspetti
terapeutici non medici.
Settori: F08A Chirurgia Generale
F08B Chirurgia Plastica
F08D Chirurgia Toracica
F10X Urologia
F12B Neurochirurgia
F15A Otorinolaringoiatra
F16A Malattie Apparato locomotore
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
F20X Ginecologia ed Ostetricia.
Tabella B. Standard complessivo di addestramento professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di Diploma, lo
Specializzando deve dimostrare d'aver raggiunto una completa
preparazione professionale specifica, basata sulla dimostrazione
d'aver personalmente eseguito atti medici specialistici, così come
di seguito specificato:
1. aver eseguito personalmente almeno 50 prelievi di materiale
organico mediante cistoaspirazione;
2. aver compartecipato direttamente all'itinerario diagnostico, anche
mediante tecniche di diagnostica per immagini, di almeno 150 casi di
pazienti affetti da neoplasie;
3. aver seguito personalmente l'itinerario diagnostico-terapeutico di
almeno 250 pazienti neoplastici, dei quali almeno il 10% ciascuno nei
seguenti settori:
- emolinfopatie
- apparato gastroenterico;
- mammella;
- apparato genitale femminile;
- polmone.
Infine, lo Specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROCHIRURGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Neurochirurgia risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica
alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Neurochirurgia.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Neurochirurgia.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il, Dipartimento di
Patologia Neuropsicosensoriale dell'Università degli Studi di
Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le Strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla TAB. A
- le strutture del Sistema Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6, comma 2, del D.L.vo 502/1992,
con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree
funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in due per ciascun anno di corso, per
un totale di dieci Specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia. Sono altresì ammessi al Concorso
di ammissione alla Scuola coloro che siano in possesso di titolo di
studio conseguito presso Università straniere, ritenuto equipollente
dalle competenti Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. ... Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli Specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma nella presentazione di un elaborato
scritto su tematica coerente ai fini della Specializzazione in
Neurochirurgia, assegnata allo Specializzando almeno un anno prima
dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un docente della
Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B.
Tabella A. - Aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico disciplinari
A. Area di neurobiologia e neurofisiologia
Obiettivo: apprendere conoscenze specialistiche sul funzionamento
della cellula nervosa nonchè quelle relative alla struttura anatomo-
fisiologica ed alla rete di inter-relazioni neuroumorali del sistema
nervoso centrale e periferico.
Settori: E05A - Biochimica,
E06A - Fisiologia umana,
E09A - Anatomia umana,
E09B - Istologia,
E13X - Biologia applicata.
B. Area di diagnostica clinica
Obiettivo: apprendere le metodologie di medicina di laboratorio, di
semeiotica strumentale delle malattie nervose di interesse chirurgico
ed apprendere principi fondamentali di neurofarmacologia.
Settori: F04B - Patologia clinica,
F06B - Neuropatologia,
F14X - Malattie apparato visivo,
F15A - Otorinolaringoiatria,
F11B - Neurologia,
F12B - Neurochirurgia
C. Area di neuroradiologia
Obiettivo: apprendere le metodologie diagnostiche ed interventistiche
neuroradiologiche
Settori: F11B - Neurologia,
F12B - Neurochirurgia.
D. Area di tecnica operatoria neurochirurgica
Obiettivo: acquisire una completa preparazione operatoria in
neurochirurgia.
Settori: F08A - Chirurgia Generale
F12B - Neurochirurgia
E. Area di neurochirurgia speciale
Obiettivo: acquisire una preparazione in Neurochirurgia funzionale e
stereotassica, Neurotraumatologia, Chirurgia del sistema nervoso
periferico e Neurochirurgia infantile.
Settori: F12B - Neurochirurgia
F13C - Chirurgia maxillo-facciale.
F. Area di Anestesia e rianimazione
Obiettivo: acquisire gli elementi essenziali di Neuroanestesia e
Neurorianimazione e terapie del dolore.
Settore: F21X - Anestesiologia.
Tabella b. - standard complessivo di addestramento
professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. avere partecipato attivamente all'itinerario diagnostico, anche
mediante tecniche di diagnostica per immagini in almeno 500 pazienti
di cui almeno 150 casi relativi a pazienti affetti da neoplasie o da
altra patologia neurologica;
2. aver eseguito personalmente, con progressiva assunzione di
autonomia professionale 280 interventi di neurochirurgia, dei quali
almeno il 20% come primo operatore e con i limiti minimi di seguito
specificati:
- 30 interventi per tumori intracranici
- 50 interventi spinali compresa la stabilizzazione del rachide
- 30 interventi per trauma cranico
- 20 interventi di derivazione liquorale
- 70 interventi vari.
Infine lo specializzando deve aver partecipato secondo le norme di
buona pratica clinica ad almeno 3 sperimentazioni controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ANATOMIA PATOLOGICA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Anatomia Patologica
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della diagnostica anatomo-istopatologica
(macroscopica, microscopica ed ultrastrutturale) e citopatologica.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Anatomia
Patologica.
Articolo 4 .. Il Corso ha la durata di 5 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Morfologiche e Medico Legali dell'Università degli Studi di
Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in quattro per ciascun anno di corso
per un totale di venti specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al concorso di ammissione alal Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità Accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni nelle
strutture di cui all'art. ______. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzando e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Anatomia Patologica, assegnata allo
Specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata
sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A. Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenza
fondamentali di genetica, biologia, patologia molecolare e statistica
Inoltre, lo specializzando deve acquisire le basi teorico-pratiche
delle tecniche di esecuzione di un riscontro diagnostico
necroscopico, di allestimento e colorazione di preparati istologici e
citologici, di morfometria e di quelle necessarie per l'impiego della
microscopia ottica e elettronica.
Settori: F03X Genetica Medica,
E04B Biologia Molecolare,
F04A Patologia Generale,
F04B Patologia Clinica,
F01X Statistica Medica,
F06A Anatomia Patologica
B. Area della sistematica e della diagnostica anatomo-patologica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire avanzate conoscenze
teoriche di sistematica anatomo-patologica (microscopica,
ultrastrutturale e molecolare) e competenze teoriche pratiche di
diagnostica anatomo-patologica (macroscopica, istopatologica su
preparati definitivi ed in estemporanea, citopatologica ed
ultrastrutturale), avvalendosi anche di tecniche immunoistochimiche e
di biologia molecolare.
Settori: F06A Anatomia Patologica,
F06B Neuropatologia
C. Area della Sanità Pubblica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire adeguate conoscenze
teoriche di medicina legale, tossicologia, medicina del lavoro e
preventiva, deontologia.
Settori: F22B Medicina Legale,
F22C Medicina del Lavoro,
F22A Igiene generale ed applicata.
D. Area di indirizzo subspecialistico anatomo-patologico
Obiettivo: lo specializzando deve completare il suo curriculum
formativo apprendendo gli elementi fondamentali dei correlati
anatomo-clinici e delle competenze diagnostiche che sono alla base
delle principali patologie subspecialistiche (neuropatologia,
patologia oncologica, patologia cardiovascolare, dermopatologia,
emopatologia, uropatologia, ginecopatologia, patologia pediatrica,
patologia ossea) in base alle competenze specifiche esistenti nella
Scuola di Specializzazione.
Settori: F04B Patologia clinica,
F06A Anatomia patologica,
F06B Neuropatologia
Tabella B. Standard complessivo di addestramento professionalizzante.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver eseguito degli atti medici specialistici certificati in
numero non inferiore a quanto di seguito indicato, refertandone
almeno il 20%:
Esami macroscopici di pezzi chirurgici 3000
Diagnosi istopatologica 8000
Diagnosi citopatologiche, inclusa citologica cervico-vaginale 8000
Diagnosi intraoperatorie 200
Riscontri diagnostici necroscopici 300
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Ginecologia ed Ostetricia
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
La Scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
Ginecologia ed Ostetricia
Fisiopatologia della Riproduzione Umana
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle scienze ostetriche e ginecologiche,
compresa la fisiopatologia della riproduzione umana.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ginecologia
ed Ostetricia.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
I primi 3 anni sono finalizzati agli obbiettivi formativi di base
della Ginecologia ed Ostetricia.
Gli ultimi due anni sono finalizzati agli obiettivi degli specifici
indirizzi.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Ginecologiche, Ostetriche e Pediatriche dell'Università
degli Sudi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2, del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 5 (cinque) per ciascun anno di corso
per un totale di 25 (venticinque) specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A . Il Consiglio
della Scuola determina l'articolazione del Corso di Specializzazione
ed il relativo piano di studi dei diversi anni e nelle strutture di
cui all'art. . . Il piano didattico prevede le seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Ginecologia ed Ostetricia, assegnata allo
Specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata
sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella - A Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare del differenziamento
e della proliferazione cellulare
Settori: E04B Biologia molecolare
E09B Istologia
E11B Biologia applicata
F03X Genetica medica
B. Area di oncologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi etiopatogenetici che determinano lo sviluppo della
malattia neoplastica.
Settori: F04A Patologia generale,
F04C Oncologia medica
C: Area di laboratorio e diagnostica oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche nei settori di laboratorio applicati
alla patologia ostetrica e ginecologica, comprese citopatologia e
istopatologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica
F06A Anatomia patologica
F18X Diagnostica per immagini
D. Area di oncologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
tecniche e la pratica clinica necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione; diagnosi e cura dei tumori
solidi.
Settori: F04B Patologia clinica
F04C Oncologia medica
E. Area di epidemiologia e prevenzione
Obiettivo: conoscere i principi di epidemiologia e di medicina
preventiva applicati all'oncologia.
Settori: F01X Statistica Medica
F22A Igiene generale ed applicata
F. Area della ginecologia
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche necessarie per la diagnostica e terapia, in
particolare chirurgica, delle patologie ginecologiche; deve infine
saper partecipare a studi clinici controllati secondo le norme di
buona pratica clinica.
Settori: F08A Chirurgia generale
F08B Chirurgia plastica
F10X Urologia
F20X Ginecologia ed ostetricia
F21X Anestesiologia
F20X Ginecologia ed ostetricia
G. Area dell'ostetricia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
pratiche applicabili alla fisiologia della gravidanza e del parto,
alle attività diagnostiche inerenti patologie materne e fetali, alle
attività terapeutiche, in particolare di tipo chirurgico, indicate
per tali patologie.
Settori: F20X Ginecologia ed ostetricia
F21X Anestesiologia
F20X Ginecologia ed ostetricia
a) INDIRIZZO DI GINECOLOGIA ED OSTETRICIA
H. Area della ginecologia oncologica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze avanzate
teoriche e di pratica clinica necessarie per la diagnosi, cura e
trattamento del paziente neoplastico, anche in fase di critica.
Settori: F04C Oncologia medica
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia
F20X Ginecologia ed ostetricia
F21X Anestesiologia
b) INDIRIZZO DI FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA
I. Area della fisiopatologia della riproduzione umana
Obiettivo: lo specializzando deve saper mettere in essere le tecniche
di fecondazione assistita, nel rispetto delle norme di legge e della
deontologia.
Settori: E09B Istologia
F07E Endocrinologia
F20X Ginecologia ed Ostetricia
F22B Medicina Legale
Tabella b Standard complessivo di addestramento professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione specifica,
basata sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito atti medici
specialistici, come di seguito specificato:
- 6 mesi di chirurgia generale;
- attività di diagnostica e prevenzione in oncologia ginecologica
per almeno 250 casi;
- attività di diagnostica e prevenzione di patologie gravidiche in
almeno 250 casi;
- almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
- almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
- almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore.
Per l'indirizzo in Fiosiopatologia della Riproduzione Umana la parte
chirurgica è ridotta del 20% e lo specializzando deve avere eseguito
di Fecondazione Assistita in almeno 150 casi, dei quali il 25%
condotte come responsabile delle procedure.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CARDIOLOGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Cardiologia risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica alla
luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
La scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) cardiologia
b) angiologia
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della cardiologia clinica.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Cardiologia.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni. Ciascun anno di corso
prevede 200 ore di didattica formale e seminariale ed attività di
tirocinio guidate sino a raggiungere l'orario annuo complessivo
previsto per il personale medico a tempo pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Medicina Interna dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 4 (quattro) per ciascun anno di
corso per un totale di 16 (sedici) specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. ___ Il piano didattico
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente al fini della
Specializzazione in Cardiologia assegnata allo Specializzando almeno
un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un
docente della Scuola. La Commissione d'esame per il conseguimento del
Diploma è nominata annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la
normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area delle scienze di base.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica
dell'apparato cardiaco allo scopo di stabilire le basi per
l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della terapia
cardiologica. Lo specializzando, inoltre, deve apprendere le nozioni
fondamentali di matematica, fisica, statistica ed informatica, utili
per la comprensione della fisiologia della circolazione e per
l'elaborazione di dati ed immagini di interesse clinico.
Settori: B01B Fisica,
E09A Anatomia Umana,
E09B Istologia, E05A Biochimica,
E10X Biofisica Medica,
E06A Fisiologia Umana,
F03X Genetica Medica,
F01X Statistica Medica.
B. Area di Biologia Molecolare, Fisiopatologia e Patologia
cardiovascolare.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenesi che determinano lo sviluppo delle malattie
cardiache congenite ed acquisite nonchè dei meccanismi che alterano
la normale struttura e funzione.
Settori: E04B Biologia molecolare,
F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale,
F05X Microbiologia e microbiologia clinica,
F06A Anatomia patologica.
C. Area di laboratorio e strumentazione.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche sulla struttura e funzionamento degli
apparecchi di diagnostica cardiovascolare.
Settori: B01B Fisica,
E10X Biofisica medica,
F04B Patologia clinica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
D. Area di diagnostica cardiologia non invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori della diagnostica
cardiologica non invasiva, compresa l'elettrocardiografia (standard e
dinamica), l'elettrofisiologia, l'ecocardiografia (monodimensionale,
bidimensionale, doppler e color doppler), le metodiche
radioisotopiche, la TAC, la RMN.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
E. Area di diagnostica cardiologia invasiva.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche di tutti i settori della diagnostica
cardiologica invasiva.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare,
F06A Anatomia patologica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
F. Area di cardiologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la prevenzione,
diagnosi e terapia farmacologica delle malattie dell'apparato
cardiovascolare, nonchè acquisire le necessarie conoscenze e
metodologie comportamentali nelle sindromi acute e in situazioni di
emergenza.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare,
F07A Medicina interna,
E07X Farmacologia.
G. Area di cardiologia interventistica.
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica per eseguire manovre diagnostiche invasive complesse.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare,
F09X Cardiochirurgia.
H. Area delle malattie vascolari.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teorico-pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e
terapia della malattie vascolari periferiche.
Settore: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare.
I. Area della cardiologia pediatrica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze teorico-
pratiche necessarie per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie cardiovascolari nell'età pediatrica.
Settori: F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare,
F19A Pediatria generale specialistica.
Tabella B - standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve:
1. avere eseguito e comunque refertato personalmente almeno 300
elettrocardiogrammi standard e 100 ECG Holter
2. aver eseguito personalmente almeno 100 test provocativi fisici e/o
farmacologici
3. aver eseguito personalmente almeno 100 ecocardiogrammi
monodimensionali, bidimensionali e Doppler, con relativa refertazione
4. aver partecipato alla fase di definizione diagnostica di almeno 30
esami radioisotopici cardiaci
5. aver eseguito personalmente 30 cateterismi destri, con calcolo dei
relativi parametri emodinamici e 30 coronarografie
6. aver formulato correttamente la diagnosi in pazienti con varia
patologia cardiovascolare, impostandone la terapia medica, nonchè
ponendo eventuali indicazioni all'intervento di rivascolarizzazione
(angioplastica e by-pass)
7. aver acquisito conoscenze teoriche ed esperienza clinica nella
gestione del paziente acuto e nella rianimazione cardiorespiratoria,
con periodo di servizio complessivo in Unità di Terapia Intensiva
Coronarica di almeno una annualità e mezzo.
Costituiscono attività proprie di indirizzo:
I. Cardiologia (almeno 1 settore su 3):
a) emodinamica e cardiologia interventistica: esecuzione personale di
almeno 100 coronaroventricolografie in cui almeno il 50% come I
operatore e partecipazione diretta ad almeno 50 angioplastiche
coronariche, di cui il 50% come I operatore, interpretazione dei
quadri angiografici, etc.
b) applicazioni ultraspecialistiche della diagnostica con ultrasuoni:
esecuzione personale di almeno 40 ecocardiogrammi transesofagei, di
70 esami eco-stress, acquisizione di conoscenze teorico-pratiche in
tema di ecocontrastografia, esperienza di ecografia intraoperatoria,
etc.
c) elettrofisiologia clinica avanzata: esecuzione di esami
elettrofisiologici per via cruenta o transesofagea, impianto di
almeno 30 pace-maker definitivi, di cui almeno 10 come I operatore;
partecipazioni a tecniche ablative e di mappaggio endocavitario, etc.
II. Angiologia:
aver acquisito conoscenze teorico-pratiche in tema di diagnostica
invasiva e non invasiva (eco color doppler, pletismografia, laser
doppler, etc.), terapia e prevenzione angiologica, con eventuale
indicazione al trattamento chirurgico delle malattie vascolari.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica, ad almeno tre sperimentazioni
cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN
CHIRURGIA GENERALE I AD INDIRIZZO IN CHIRURGIA GENERALE
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in CHIRURGIA GENERALE I AD
INDIRIZZO IN CHIRURGIA GENERALE risponde alle norme generali delle
Scuole di Specializzazione dell'area medica alla luce del D.M.
11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Chirurgia. Tali specialisti sono
addestrati a rispondere a tutte le richieste di competenza chirurgica
generale.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
Generale.
Articolo 4 .. Il Corso ha la durata di sei anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Chirurgia dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in sei per ciascun anno di corso per un
totale di trentasei specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obbiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. ______. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Chirurgia Generale, assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico disciplinari
Area A: propedeutica
Obiettivi: lo specializzando inizia l'apprendimento della anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e deve acquisire la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire la
esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza di patologia
clinica, anatomia patologica, fisiopatologia chirurgica, metodologia
clinica.
Settori scientifico disciplinari: F06A Anatomia patologica,
F08A Chirurgia generale,
F04B Patologia clinica
Area b: Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivi: lo specializzando procede nell'apprendimento della
medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti.
Settori scientifico disciplinari: F18X Diagnostica per immagini
e radioterapia,
F08A Chirurgia generale
Area C: Chirurgia generale
Obiettivi: Lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato; deve essere inoltre in grado di
affrontare e risolvere le problematiche relative alla impostazione e
gestione del decorso post-operatorio immediato e dei controlli a
distanza.
Settori scientifico disciplinari: F21X Anestesiologia,
F08A Chirurgia generale.
Area D: Anatomia chirurgica e tecnica operatoria
Obiettivi: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale.
Area E: Chirurgica interdisciplinare
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire:
a) la base di conoscenza e l'esperienza pratica necessarie a
diagnosticare e trattare, anche chirurgicamente, le patologie di
competenza specialistica di più comune riscontro in chirurgia
generale o caratterizzate dalla indifferibilità del trattamento in
caso di chirurgia di urgenza. Tali attività debbono essere svolte
limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
b) riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti nel campo della cardiochirurgia, della neurochirurgia,
della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia; tutto ciò
curando la visione complessiva delle priorità nel caso di lesioni o
patologie multiple.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale,
F08D Chirurgia toracica,
F08E Chirurgia vascolare,
F09X Chirurgia cardiaca,
F12B Neurochirurgia,
F13C Chirurgia maxillo-
facciale,
F16A Malattie apparato
locomotore.
Area F: Organizzativa e gestionale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare. Lo specializzando deve sapere utilizzare le
potenzialità dell'informatica nella organizzazione del lavoro e
nella gestione della struttura. Oltre ad una buona conoscenza della
lingua inglese deve acquisire l'esperienza necessaria al proprio
impiego nel territorio, conoscere gli aspetti medico legali relativi
alla propria condizione professionale e le leggi ed i regolamenti che
governano l'assistenza sanitaria.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale,
F22A Igiene generale ed
applicata,
F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'avere
personalmente eseguito atti medici specialistici, così come di
seguito specificato.
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore;
(degli interventi indicati sub a-b-c- almeno il 10% deve essere
eseguito in situazioni di emergenza urgenza)
d) aver effettuato almeno 200 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale;
e) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi atti
diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 50), a pazienti
in situazioni di urgenza/emergenza (minimo 150) e di elezione (minimo
600).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.

SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN
CHIRURGIA GENERALE II AD INDIRIZZO IN CHIRURGIA GENERALE
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in CHIRURGIA GENERALE II AD
INDIRIZZO IN CHIRURGIA GENERALE risponde alle norme generali delle
Scuole di Specializzazione dell'area medica alla luce del D.M.
11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della chirurgia. Tali specialisti sono
addestrati a rispondere a tutte le richieste di competenza chirurgica
generale.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
Generale.
Articolo 4 . Il Corso ha la durata di sei anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Chirurgia dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in sei per ciascun anno di corso per un
totale di trentasei specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obbiettivi generali e di area riportati nella Tabella A
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. ______. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Chirurgia Generale, assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
Area A: Propedeutica
Obiettivi: lo specializzando inizia l'apprendimento della anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e deve acquisire la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire la
esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza di patologia
clinica, anatomia patologica, fisiopatologia chirurgica, metodologia
clinica.
Settori scientifico disciplinari: F06A Anatomia patologica,
F08A Chirurgia generale,
F04B Patologia clinica.
Area B: Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivi: lo specializzando procede nell'apprendimento della
medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti.
Settori scientifico disciplinari: F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia,
F08A Chirurgia generale.
Area C: Chirurgia generale
Obiettivi: Lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato; deve essere inoltre in grado di
affrontare e risolvere le problematiche relative alla impostazione e
gestione del decorso post-operatorio immediato e dei controlli a
distanza.
Settori scientifico disciplinari: F21X Anestesiologia,
F08A Chirurgia generale.
Area D: Anatomia chirurgica e tecnica operatoria
Obiettivi: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale.
Area E: Chirurgia interdisciplinare
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire:
a) la base di conoscenza e l'esperienza pratica necessarie a
diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, le patologie di
competenza specialistica di più comune riscontro in chirurgia
generale o caratterizzate dalla indifferibilità del trattamento in
caso di chirurgia di urgenza. Tali attività debbono essere svolte
limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva, toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica;
b) riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti, nel campo della cardiochirurgia , della neurochirurgia,
della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia; tutto ciò
curando la visione complessiva delle priorità nel caso di lesioni o
patologie multiple.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale,
F08D Chirurgia toracica,
F08E Chirurgia vascolare,
F09X Chirurgia cardiaca,
F12B Neurochirurgia,
F13C Chirurgia maxillo-
facciale,
F16A Malattie apparato
locomotore.
Area F: Organizzativa e gestionale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare. Lo specializzando deve sapere utilizzare le
potenzialità dell'informatica nella organizzazione del lavoro e
nella gestione della struttura. Oltre ad una buona conoscenza della
lingua inglese deve acquisire l'esperienza necessaria al proprio
impiego nel territorio, conoscere gli aspetti medico legali relativi
alla propria condizione professionale e le leggi ed i regolamenti che
governano l'assistenza sanitaria.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale,
F22A Igiene generale ed
applicata,
F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'avere
personalmente eseguito atti medici specialistici, così come di
seguito specificato.
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore;
(degli interventi indicati sub a-b-c- almeno il 10% deve essere
eseguito in situazioni di emergenza-urgenza)
d.I) aver effettuato almeno 200 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale;
e.I) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi
atti diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 50), a
pazienti in situazioni di urgenza/emergenza (minimo 150) e di
elezione (minimo 600).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN CHIRURGIA TORACICA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in CHIRURGIA TORACICA
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Chirurgia Toracica.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
Toracica.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Chirurgia dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 4 per ciascun anno di corso per un
totale di venti specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. . Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Chirurgia Toracica, assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo dello specializzando deve apprendere conoscenze
approfondite di anatomo-fisiopatologia ed anatomia chirurgica; deve
apprendere le conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica
ed alla sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi
informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana,
E09A Anatomia umana,
F01X Statistica medica,
F04A Patologia generale,
F06A Anatomia patologica,
F08A Chirurgia generale,
F08D Chirurgia toracica.
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
d'interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica,
F06A Anatomia patologica,
F08A Chirurgia Generale,
F07B Malattie apparato respiratorio,
F07C Malattie dell apparato cardiovascolare,
F09X Chirurgia cardiaca,
F08D Chirurgia Toracica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
C. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica,
F08D chirurgia toracica,
F08A Chirurgia generale.
D. Area di Chirurgia Toracica
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell' analisi clinica dei pazienti, sapere decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente sotto il profilo terapeutico, in modo integrato con
altri settori specialistici chirurgici o con supporti terapeutici
medici e radiogeni.
Settore: F08D Chirurgia toracica,
F08A Chirurgia generale
E. Area di anestesiologia e valutazione critica.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, In modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti di settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F08C Cardiochirurgia,
F08D Chirurgia Toracica,
F08A Chirurgia generale,
F21X Anestesiologia,
F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma lo specializzando deve
aver frequentato reparti di chirurgia generale e/o chirurgia
d'urgenza e chirurgia cardiovascolare per almeno un'annualità;
dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione professionale
specifica basata sulla dimostrazione di aver personalmente eseguito
atti medici specialistici, come di seguito specificato:
- procedure diagnostiche endoscopiche in almeno 100 casi;
- almeno 150 interventi di alta e media chirurgia toracica, dei quali
almeno il 15% condotti come primo operatore;
- almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE
IN CHIRURGIA GENERALE III AD INDIRIZZO IN CHIRURGIA D'URGENZA
Articolo 1 La scuola di Specializzazione in Chirurgia Generale ad
indirizzo in Chirurgia d'Urgenza risponde alle norme generali delle
Scuole di Specializzazione dell'area medica alla luce del D.M.
11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Chirurgia. Tali specialisti sono
addestrati a rispondere a tutte le richieste di competenza chirurgica
generale e per affrontare specificatamente i problemi legati alle
urgenze ed emergenze chirurgiche ( indirizzo in Chirurgia d'Urgenza).
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Chirurgia
Generale.
Articolo 4 .. Il Corso ha la durata di 6 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Chirurgia dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A,
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in sei per ciascun anno di corso per un
totale di trentasei specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obbiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. ______. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzand e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie od ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Chirurgia Generale ad indirizzo di Chirurgia
d'Urgenza, assegnata allo Specializzando almeno un anno prima
dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un docente della
Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Articolo 11 - La Scuola comprende sette aree di addestramento
professionale e relativi settori scientifici disciplinari così come
indicato nella Tab. A - II (indirizzo Chirurgia d'Urgenza) alla
pagina 18 del Suppl. Gazz. Uff. 19/7/95 e così come qui di seguito
specificato affermandosi i principi formativi per ogni area:
Area A: Propedeutica
Obiettivi: lo specializzando inizia l'apprendimento dell'anatomia
chirurgica e della medicina operatoria e acquisisce la base di
conoscenza per la valutazione epidemiologica e l'inquadramento dei
casi clinici anche mediante sistemi informatici. Deve acquisire
l'esperienza pratica necessaria a valutare clinicamente un paziente
definendone la tipologia sulla base della conoscenza della
fisiopatologia chirurgica, della metodologia clinica e dell' anatomia
patologica, della patologia clinica.
Settori scientifico disciplinari: F04B Patologia clinica,
F06A Anatomia patologica,
F08A Chirurgia generale.
Area B: Semeiotica clinica e strumentale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire esperienza ulteriore
nella medicina operatoria e deve acquisire la base di conoscenza e la
relativa esperienza pratica necessarie ad impostare, seguire e
verificare personalmente l'iter diagnostico più adatto per giungere
ad una corretta definizione della patologia nei singoli pazienti;
affrontare, anche in prima persona, l'esecuzione degli atti
diagnostici (endoscopici, ecografici, laparoscopici)e chirurgici
necessari, adottando tattiche e strategie chirurgiche anche
differenti dagli standards e tipiche della chirurgia d' urgenza e
d'emergenza.
Settori scientifico disciplinari: F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia,
F08A Chirurgia generale.
Area C: Clinica Chirurgica generale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessaria a definire, sulla base di
una valutazione complessiva della malattia e del paziente,
l'indicazione al tipo di trattamento - chirurgico o meno - più
corretto in funzione dei rischi, dei benefici e dei risultati
prevedibili per ogni singolo malato.
Deve essere inoltre in grado di affrontare e risolvere le
problematiche relative all'impostazione e gestione del decorso post-
operatorio immediato e dei controlli a distanza.
Settori scientifico disciplinari: F21X Anestesiologia,
F08A Chirurgia generale.
Area D: Anatomia Chirurgica e Tecnica operatoria
Obiettivi: lo specializzando deve essere in grado di acquisire la
base di conoscenza anatomo-chirurgica e di medicina operatoria
necessaria per affrontare, anche in prima persona, la pratica
esecuzione degli atti operatori anche in urgenza.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale.
Area E: Chirurgia d'urgenza e di pronto soccorso
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
la relativa esperienza pratica necessarie a:
1 - definire il grado di urgenza di un paziente chirurgico ed a saper
variare le procedure necessarie per giungere alla formazione della
diagnosi e della indicazione al trattamento in funzione dei vincoli
di tempo e di struttura imposte dalla situazione di emergenza;
2 - gestire, anche in prima persona, il trattamento intensivo di
primo soccorso, la rianimazione pre-operatoria e la terapia intensiva
post-chirurgica, sapendo utilizzare criticamente le competenze
multidisciplinari disponibili nella struttura.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale,
F21X Anestesiologia.
Area F: Chirurgia interdesciplinare
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza e
l'esperienza pratica necessarie a:
- diagnosticare e trattare anche chirurgicamente, in particolare
nelle situazioni di urgenza, le patologie di competenza specialistica
di più comune riscontro in chirurgia generale o caratterizzate dalla
indifferibilità del trattamento in caso di chirurgia d'urgenza. Ciò
limitatamente alla chirurgia plastica e ricostruttiva toracica,
vascolare, pediatrica, urologica e ginecologica.
- riconoscere, diagnosticare ed impostare clinicamente pazienti
affetti da patologie che prevedono l'impiego necessario di
specialisti. Cioè nel campo della cardiochirurgia, della
neurochirurgia,della chirurgia maxillo-facciale e della ortopedia;
tutto ciò curando la visione complessiva delle priorità in caso di
lesioni o patologie multiple.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale,
F09X Chirurgia cardiaca,
F12B Neurochirurgia,
F13C Chirurgia maxillo-
facciale,
F16A Malattie apparato
locomotore.
Area G: Organizzativa e gestionale
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire la base di conoscenza
necessaria ad organizzare e gestire la propria attività di chirurgo
in rapporto alle caratteristiche delle strutture nelle quali è
chiamato ad operare in chirurgia d'urgenza ed emergenza.
Lo specializzando deve saper utilizzare le potenzialità
dell'informatica nell'organizzazione del lavoro e nella gestione
della struttura ; deve anche acquisire le capacità necessarie per
orientarsi nelle problematiche delle urgenze chirurgiche in caso di
conflitti militari e nelle eventualità di grandi calamità civili e
naturali. Lo specializzando deve acquisire l'esperienza necessaria ad
un suo efficace utilizzo nel territorio e deve conoscere a fondo gli
aspetti medico legali relativi alla propria condizione professionale
e le leggi e i regolamenti che governano l'assistenza sanitaria in
regime ordinario e nelle grandi emergenze civili e militari.
Settori scientifico disciplinari: F08A Chirurgia generale,
F22A Igiene generale ed
applicata,
F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una completa preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione di aver
personalmente eseguito atti medici specialistici, come di seguito
specificato:
a) almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore, eseguiti per almeno il 30% in
situazioni di emergenza/urgenza;
b) almeno 120 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore, eseguiti per almeno il 30% in
situazioni di emergenza/urgenza;
c) almeno 250 interventi di piccola chirurgia, dei quali almeno il
40% condotti come primo operatore, eseguiti per almeno 30% in
situazioni di emergenza/urgenza;
d) aver effettuato almeno 600 ore di attività di pronto soccorso
nosocomiale e territoriale;
e) aver prestato assistenza diretta e responsabile, con relativi atti
diagnostici e terapeutici, a pazienti critici (minimo 100) a pazienti
in situazioni di emergenza/urgenza (minimo 400) o in elezione (minimo
400).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN EMATOLOGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Ematologia risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica alla
luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della ematologia.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ematologia.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Mediche, Oncologiche e Radiologiche dell'Università degli
Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 3 (tre) per ciascun anno di corso
per un totale di 12 (dodici) specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. . Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio pratico
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzando e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Ematologia, assegnata allo Specializzando almeno
un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un
docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A. Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomo-fisiologia, biochimica e genetica del sangue
e del sistema emolinfopoietico, allo scopo di stabilire le basi
biologiche per l'apprendimento del laboratorio, della clinica e della
terapia ematologica.
Settori: E09A Anatomia umana,
E09B Istologia,
E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana,
F03X Genetica medica.
B. Area Fisiopatologia ematologica generale e molecolare.
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi etiopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie ematologiche.
Settori: E04B Biologia molecolare,
F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale.
C. Area Laboratorio e Diagnostica ematologica.
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio
applicati all'Ematologia comprese citomorfologia ed istopatologia,
emostasi e trombosi, immunoematologia e diagnostica per immagini.
Settori: F04B Patologia clinica,
F06A Anatomia patologica,
F07G Malattie del sangue,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia,
E10X Biofisica medica
D. Area Ematologia clinica.
Obiettivo: Lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche necessarie per la valutazione
epidemiologica e per la prevenzione, diagnosi e terapia delle
malattie del sangue e del sistema emolinfopoietico; deve infine saper
partecipare a studi clinici controllati secondo le norme di buona
pratica clinica.
Settori: F07G Malattie del sangue,
F07A Medicina interna,
E07X Farmacologia,
F05X Microbiologia e microbiologia clinica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia,
F01X Statistica medica.
E. Area Immunoematologia e Terapia trasfusionale.
Obiettivo: Lo specializzando deve conseguire le conoscenze e la
pratica clinica correlate con la raccolta e l'utilizzo del sangue e
degli emoderivati.
Settori: F04A Patologia generale,
F04B Patologia clinica,
F07G Malattie del sangue.
F. Area Trapianto di cellule staminali emolinfopoietiche.
Obiettivo: Lo specializzando deve conseguire le conoscenze teoriche e
la pratica clinica relative all'impiego del trapianto di midollo
osseo (allogenico ed autologo) e di cellule staminali
emolinfopoietiche.
Settori: F07G Malattie del sangue.
Tabella B. Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
1. avere eseguito personalmente almeno 100 aspirati midollari ed
avere partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
2. aver eseguito personalmente almeno 50 biopsie osteo-midollari ed
aver partecipato alla fase di definizione diagnostica nei casi
suddetti;
3. aver eseguito personalmente almeno 20 rachicentesi diagnostiche
e/o terapeutiche in pazienti affetti da emolinfopatie;
4. aver seguito almeno 100 casi di emopatie, di cui almeno 30 di
oncoematologia, partecipando attivamente alla programmazione,
esecuzione e controllo dei protocolli terapeutici e della terapia
trasfusionale;
5. avere eseguito personalmente almeno 100 determinazioni di gruppi
ematici e prove di convertibilità;
6. avere eseguito personalmente almeno 50 screening relativi a
patologia dell'emostasi e 50 tests per il monitoraggio della terapia
anticoagulante.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno 2 sulle 3 previste):
a) immunoematologia e terapia trasfusionale: aver acquisito
conoscenze teoriche ed esperienza pratica relative alla esecuzione di
fenotipi eritrocitari completi, fenotipi Rh, test di Coombs diretto
ed indiretto, eluati, ricerca di anticorpi antieritrocitari
irregolari, identificazioni anticorpali; aver acquisito esperienza
pratica nell'uso dei separatori cellulari.
b) emostasi e trombosi: avere acquisito esperienza sulle procedure
diagnostiche e sui presidi terapeutici inerenti le principali
malattie emorragiche e trombotiche.
c) ematologia trapiantologica: aver frequentato per un periodo di
almeno due anni una Unità di trapianto, partecipando attivamente
alla gestione clinica di almeno 20 pazienti sottoposti a trapianto
allogenico o autologo; aver acquisito le conoscenze teoriche e
tecniche relative alle procedure di raccolta, separazione e
crioconservazione delle cellule staminali emolinfopoietiche da sangue
periferico e midollare; aver approfondito gli aspetti biologici e
clinici della Graft-versus-Host-Disease.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN GASTROENTEROLOGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Gastroenterologia
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della gastroenterologia ed endoscopia
digestiva.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Gastroenterologia ed Endoscopia digestiva.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Medicina Interna dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A,
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 4 (quattro) per ciascun anno di
corso per un totale di 16 (sedici) specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni nelle
strutture di cui all'art. ______ Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio.
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dal docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Gastroenterologia, assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A. Aree di addestramento professionale e relativi settori
scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivi. Lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate di
morfologia e funzionalità dell'apparato digerente, padroneggiare le
basi biologiche delle malattie digestive, apprendere ed applicare
tecniche di fisiologia e fisiopatologia gastroenterologica e
nutrizionale; inoltre migliorare le capacità di continuo
rinnovamento delle proprie conoscenze professionali.
Settori: E06B Alimentazione e Nutrizione Umana;
E09A Anatomia Umana;
F07D Gastroenterologia;
F23E Scienze tecniche dietetiche applicate;
F01X Statistica Medica.
B. Area di Fisiopatologia gastroenterologia generale e molecolare
Obiettivi: lo Specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano I o sviluppo delle
malattie digestive; deve partecipare attivamente ad attività di stu-
dio fisiopatologico.
Settori: E04B Biologia Molecolare;
E06B Alimentazione e Nutrizione Umana;
F03X Genetica Medica;
F05X Microbiologia e Microbiologia Clinica;
F07D Gastroenterologia;
F23E Scienze Tecniche Dietetiche Applicate;
F04A Patologia Generale;
F04C Oncologia Clinica.
C. Area di Laboratorio e di diagnostica strumentale gastroenterologia
Obiettivi: lo Specializzando deve acquisire le conoscenze teoriche e
tecniche nelle tecnologie di laboratorio e strumentali applicate alla
fisiopatologia clinica gastroenterologica con particolare riguardo
alla citoistopatologia, alle tecniche immunologiche, alle tecniche di
valutazione funzionale del vari tratti dell'apparato digestivo e alla
circolazione distrettuale, alla diagnostica gastroenterologica per
immagini.
Settori: F04B Patologia Clinica;
F06A Anatomia Patologica;
F07D Gastroenterologia;
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia;
E10X Biofisica Medica.
D. Area dell'Endoscopia digestiva
Obiettivi: lo Specializzando deve conseguire le conoscneze tecniche e
la pratica clinica relative alla diagnostica e alla terapia
endoscopica gastroenterologica; deve saper eseguire le tecniche
endoscopiche fondamentali secondo le norme di buona pratica clinica
ed applicare tali norme in studi clinici.
Settori: F07D Gastroenterologia;
F06A Anatomia Patologica;
F23A Scienze Infermieristiche generali e cliniche.
E. Area della Gastroenterologia clinica
Obiettivi: lo Specializzando deve conseguire le conoscenze più
aggiornate per la valutazione gastroenterologica, la prevenzione, la
diagnosi, la terapia e la riabilitazione per malattie e problemi
dell'apparato digerente; deve conoscere le norme di buona pratica
clinica e applicarle in studi clinici controllati; deve saper
valutare le connessioni fisiopatologiche e cliniche tra problemi
digestivi e problemi di altri organi ed apparati.
Settori: F07D Gastroenterologia;
F23A Scienze Inferimieristiche generali e cliniche;
F07A Medicina Interna;
F07B Malattie dell'Apparato Respiratorio;
F07C Malattie dell'Apparato Cardiaco;
F07E Endocrinologia;
F07F Nefrologia;
F07G Malattie del Sangue;
F071 Malattie Infettive;
F11B Neurologia;
F 17X Malattie Cutanee e Veneree.
Tabella B - Standard Complessivo di Addestramento Professionale
Lo specializzando è ammesso all'esame finale di diploma se,
1. ha seguito attivamente almeno 200 casi clinici di patologia
gastroenterologica, del quali almeno Il 20% di natura neoplastica,
partecipando alla raccolta dei dati anamnestici ed obiettivi, alla
programmazione degli interventi diagnostici e terapeutici razionali,
alla valutazione critica del dati clinici; ha presentato almeno 10
casi clinici negli incontri formali della Scuola;
2. Ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 300
esofagogastroduodenoscopie, con almeno 30 scleroterapie esofagee;
3. Ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 100
colonscopie di cui almeno 50 con polipectomia;
4. Ha partecipato attivamente all'esecuzione di almeno 300 ecografie
di interesse gastroenterologico e ne ha eseguite personalmente 50;
5. Ha partecipato all'esecuzione di almeno 50 punture addominali e/o
biopsie senza/con controllo ecografico e/o laparoscopie.
Opzionalmente debbono essere state eseguite almeno due delle seguenti
procedure nella maniera indicata:
1. 100 endoscopie terapeutiche;
2. 150 colangio-pancreatografie endoscopiche retrograde a fini
diagnostici o terapeutici;
3. 50 procedure manometriche;
4. 150 indagini ecografiche endoscopiche;
5. 50 laparoscopiche diagnostiche;
6. 80 interventi proctologici;
7. esperienza nel trapianto di fegato (gestione clinica del
paziente).
Almeno il 25% delle procedure deve essere eseguita come responsabile
diretto.
Infine, lo specializzando deve avere partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Igiene e Medicina
Preventiva risponde alle norme generali delle Scuole di
Specializzazione dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab.
XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale di Igiene e Medicina Preventiva.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Igiene e
Medicina Preventiva.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Biomediche (Sezione di Igiene e Microbiologia)
dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
a) il Dipartimento di Scienze Biomediche (Sezione di Igiene e
Microbiologia) della Facoltà di Medicina e Chirurgia, nonchè i
Dipartimenti e Centri dell'Università di Modena cui afferiscono
le discipline contemplate dai settori scientifico-disciplinari di
cui alla tabella A;
b) le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art.6, comma 2 del decreto 1.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle
corrispondenti aree funzionali e discipline;
c) l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
L'attività didattica viene svolta dal personale universitario
appartenente ai medesimi settori scientifico-disciplinari, da
quello dirigente o direttivo delle altre strutture, di cui ai
precedenti punti c e d delle corrispondenti aree funzionali e
discipline, nonchè da qualificati esperti esterni, coinvolti
mediante contratto.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa è determinato in dieci per ciascun anno di corso per
un totale di quaranta specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A (Aree di
addestramento professionale e relativi settori scientifico-
disciplinari).
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. 5. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzando e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie, ospedaliere
convenzionate ed altre di cui all'Art..... Lo svolgimento delle
attività di tirocinio ed il suo esito positivo sono attestati dal
docenti ai quali è affidata la responsabilità didattica, in
servizio presso le strutture nelle quali il medesimo tirocinio sia
stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Igiene e Medicina Preventiva, assegnata llo
Specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata
sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver

frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali e il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A Bisognosi di salute e aspettative socio-sanitarie della
popolazione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere la storia naturale, la frequenza, l'impatto sulla
qualità della vita, l'impatto sociale e sanitario delle principali
voci nosologiche per apparato e per funzione;
- descrivere ed interpretare la frazione prevenibile, per ogni
problema sanitario, dei principali fattori di rischio ambientali,
sociali e comportamentali;
- discutere il profilo epidemiologico e antropologico di rischio
(problemi di salute, cause di malattia e fattori di benessere) della
popolazione e di gruppi a particolare rischio (bambini, madri,
adolescenti, lavoratori, tossicodipendenti, immigrati, anziani).
Settori: F01X Statistica medica,
F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del Lavoro.
Area B - Epidemiologica e dei sistemi informativi
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- pianificare, realizzare e valutare studi ecologici, trasversali,
analitici, sperimentali e di intervento;
- utilizzare la statistica descrittiva ed inferenziale, i modelli
matematici, la statistica multivariata; i sistemi informativi; il
software per la gestione di testi, per la gestione di data-base, per
l'analisi statistica ed epidemiologica.
Settori: A04B Ricerca operativa,
F01X Statistica medica,
F22A Igiene generale ed applicata,
S03B Statistica sociale.
Area C - Scienze sociali e giuridiche applicate
Obiettivo: lo specializzando deve essere in gradi di:
- discutere e utilizzare metodi finalizzati alla comunicazione
medico/paziente, alla comunicazione di massa, alla conduzione di
gruppi, alla formazione permanente;
- discutere ed applicare i metodi di studio in campo demografico,
sociologico, antropologico, psicologico utili alla pratica della
sanità pubblica;
- discutere ed applicare i principi giuridici fondamentali, anche
privatistici, nell'approccio alla soluzione dei problemi di sanità
pubblica e nella formazione di provvedimenti amministrativi.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata,
F22B Medicina Legale,
M11B Psicologia sociale,
N07X Diritto del lavoro,
N09X Istituzioni di diritto pubblico,
N10X Diritto amministrativo,
Q05A Sociologia generale,
Q05C Sociologia dei processi economici e del lavoro.
Area D - Programmazione, organizzazione e valutazione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere i modelli dei sistemi sanitari, ed i relativi meccanismi
di controllo, di direzione, di finanziamento e di gestione;
- attuare l'analisi organizzativa, l'analisi del ruolo professionale,
la programmazione per obiettivi, le procedure operative, il controllo
di gestione e di spesa e il coordinamento dei servizi inerenti al
settore professionale;
- utilizzare e attuare modelli di analisi costi/efficacia,
costi/beneficio, costi/utilità e i principi di economia sanitaria;
- effettuare la valutazione di tecnologie biomediche e sanitarie; la
verifica e revisione di qualità delle attività assistenziali.
Settori: F02X Storia della Medicina,
F22A Igiene generale ed applicata;
P023D Organizzazione aziendale.
Area E - Valutazione e controllo dei fattori influenti la salute
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- discutere la tipologia ed i meccanismi di azione che influiscono
positivamente o negativamente sulla salute di tipo genetico,
ambientale e comportamentale;
- dimostrare la conoscenza dei metodi, delle tecniche e degli
eventuali sostegni laboratoristici per il controllo dei rischi di
malattia e dei fattori positivi di salute;
- programmare, gestire e valutare anche ai fini della revisione di
qualità, gli interventi nei servizi inerenti il proprio ambito
professionale.
Settori: E07X Farmacologia,
F03X Genetica Medica,
F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del lavoro,
H02X Ingegneria sanitaria-ambientale.
Area F - Igiene, sanità pubblica e medicina di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- descrivere e discutere le origini e lo sviluppo della Sanità
Pubblica; l'etica negli interventi di carattere sovraindividuale, i
modelli di prevenzione e di promozione sull'individuo, sulla
comunità e sull'ambiente fisico e sociale;
- programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione e di
promozione della salute a livello sia dell'individuo che della
comunità, con riferimento al controllo delle malattie infettive e
non infettive, all'igiene delle abitazioni e degli ambienti di vita e
di lavoro, alla prevenzione ed assistenza nelle comunità e nelle
varie fasce di età ed in gruppi di soggetti a rischio;
- programmare, organizzare e valutare interventi mirati alla
prevenzione dei rischi ed alla tutela dell'ambiente.
Settori: F07A Medicina interna,
F07I Malattie Infettive,
F22A Igiene generale e applicata,
F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro.
Area G - Igiene degli alimenti e della nutrizione
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare interventi di vigilanza,
ispezione e controllo di alimenti e bevande nelle fasi di produzione,
trasporto, manipolazione, commercio, somministrazione ed
utilizzazione;
- applicare i principi della corretta nutrizione in ambito
ospedaliero ed in altre comunità organizzate;
- programmare, attuare e valutare interventi di educazione
alimentare.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata,
E06B Alimentazione e nutrizione umana,
F23E Scienze tecniche dietetiche applicate.
Area H - Organizzazione e direzione sanitaria
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero i servizi e la loro qualità;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero l'idoneità igienico-sanitaria delle strutture,
apparecchi ed arredi;
- programmare, organizzare e valutare in ambiente ospedaliero ed
extraospedaliero interventi di prevenzione degli utenti e di tutela
del personale.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata,
F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro,
P02D Organizzaione Aziendale.
Area I - Presidi di prevenzione e laboratori di sanità pubblica
Obiettivo: lo specializzando deve essere in grado di:
- programmare, organizzare e valutare gli interventi analitici di
secondo livello necessari per l'attività dei servizi e presidi di
prevenzione sanitarie;
- effettuare le principali analisi di laboratorio (chimiche, fisiche
e microbiologiche) di interesse per la Sanità Pubblica;
- effettuare la valutazione di qualità della attività analitiche.
Settori: F22A Igiene generale ed applicata
F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro,
E05B Biochimica clinica,
F04B Patologia clinica,
F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame di diploma deve:
- aver partecipato alla progettazione ed alla realizzazione di almeno
tre indagini epidemiologiche;
- aver collaborato almeno in tre casi all'analisi di statistiche
sanitarie correnti,
- aver effettuato tre analisi organizzative di strutture sanitarie;
- aver collaborato alla predisposizione, al monitoraggio ed alla
valutazione di: interventi di innformazione o educazione sanitaria,
campagne di vaccinazione, piani di sorveglianza ambientale,
adeguatezza sanitaria di procedure produttive e/o di prestazioni di
servizi, interventi di prevenzione in comunità, adeguatezza delle
procedure operative di una organizzazione sanitaria (almeno due
collaborazioni per almeno la metà delle tipologie elencate);
- aver effettuato almeno tre valutazioni del fabbisogno di risorse di
una organizzazione sanitaria;
- aver effettuato almeno tre studi di fattibilità per la soluzione
di problemi di salute di una comunità o di problemi organizzativi di
una istituzione;
- aver collaborato almeno a tre valutazioni di tecnologie sanitarie
sotto il profilo dell'affidabilità, economicità, rapporti costi-
efficacia/costi-efficienza/costi-utilità, aspetti etici e giuridici;
- aver promosso e coordinato almeno tre interventi di verifica e
revisione di qualità dell'assistenza;
- aver predisposto almeno due rapporti (reali o simulati)
all'Autorità Giudiziaria su problemi di Sanità Pubblica.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MALATTIE INFETTIVE
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Malattie Infettive
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle Malattie Infettive.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Malattie
Infettive.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Medicina Interna dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A,
- le strutture del SSN individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6 Comma 2 DL.vo 502/1992 con il personale dirigente del SSN
delle corrispondenti aree funzionali e discipline.
- l'università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in sei per ciascun anno di corso per un
totale di ventiquattro specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art.__. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Malattie Infettive, assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B.
Tabella A Area di addestramento professionalizzantee e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le conoscenze
fondamentali di anatomia-fisiologia, biochimica e genetica dei
principali sistemi ed apparati ed in particolare di quelli connessi
con le malattie infettive e tropicali.
Settori: E09A Anatomia umana,
E09B Istologia,
E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana,
F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale.
B. Area di fisiopatologia ematologia generale e molecolare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi etiopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie infettive e tropicali, con particolare attenzione a quelle
che coinvolgono cellule ematiche ed immunitarie anche riguardo al
loro ruolo come sistema intermedio nella patogenesi e diffusione
delle malattie infettive.
Settori: E04B Biologia molecolare,
F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale,
F04B Patologia clinica,
F07I Malattie infettive.
C. Area di Patologia infettivologica, laboratori e diagnostica medica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di laboratorio e di
diagnostica strumentale applicati alle malattie infettive.
Settori: F07G Malattie del sangue,
F04B Patologia clinica,
F06A Anatomia patologica,
F07A Medicina interna,
F07I Malattie infettive,
F18X Diagnostica per immagini
D. Area di metodologia e diagnostica speciale di laboratorio.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere avanzate conoscenze
teoriche e tecniche per diagnostica delle malattie batteriche, virali
e parassitarie.
Settori: F04B Patologia clinica,
F05X Microbiologia e microbiologia clinica,
F07I Malattie Infettive.
E. Area della eziologia e patogenesi delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere in modo approfondito i
meccanismi patogenetici e le modalità di trasmissione delle malattie
infettive (agenti causali, vettori, ospiti intermedi).
Settori: F04B Patologia clinica,
F05X Microbiologia e microbiologia clinica,
F07I Malattie Infettive.
F. Area di clinica delle malattie infettive
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze
specialistiche teoriche e cliniche per affrontare le patologie e le
conseguenti situazioni cliniche proprie delle Malattie infettive.
Settori: F07A Medicina interna,
F07I Malattie infettive.
G. Area di epidemiologia, prevenzione ed organizzazione e gestione
sanitaria e di medicina delle comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere ed applicare
fondamentali conoscenze di statistica medica, epidemiologia, igiene e
profilassi in riferimento alla patologia infettiva; deve inoltre
conoscere i principi della organizzazione, programmazione e gestione
sanitaria, anche sotto il profilo della medicina delle comunità.
Settori: F01X Statistica medica,
F07I Malattie infettive,
F22A Igiene generale ed applicata.
H. Area delle urgenze infettivologiche
Obiettivo: lo specializzando deve sapere affrontare le emergenze
infettivologiche, acquisendo anche la capacità di collaborare in
modo interdisciplinare.
Settori: F07I Malattie infettive,
F07A Medicina interna.
Tabella B. standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale deve:
- avere seguito almeno 400 casi clinici inerenti malattie infettive;
di questi casi lo specializzando deve averne seguiti almeno 60 in
piena autonomia professionale;
- avere seguito l'itinerario diagnostico, inparticolare riguardo alla
diagnostica di laboratorio, di almeno 400 casi clinici inerenti
malattie infettive;
- avere eseguito, fino alla formulazione della diagnosi, esami di
laboratorio, dei quali almeno 150 esami ematologici, 100 esami
batteriologici, 100 esami virali, 100 esami parassitologici, 100
esami di ricerca di miceti; almeno il 25% di tali esami deve essere
condotto personalmente dallo specializzando.
Infine, lo specializzando deve avere partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MEDICINA DEL LAVORO
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Medicina del Lavoro
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab, XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Medicina del Lavoro.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Medicina
del Lavoro.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Biomediche dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- Il Dipartimento di Scienze Biomediche della Facoltà di Medicina e
Chirurgia, nonchè i Dipartimenti, Istituti, Centri dell'Università
di Modena, cui afferiscono le discipline contemplate dai settori
scientifico-disciplinari indicati nella tabella A in riferimento alle
aree di addestramento professionalizzante;
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline;
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in cinque per ciascun anno di corso per
un totale di venti specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie, ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Medicina del Lavoro assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso, realizzato sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico disciplinari.
A. Area della Ergonomia, fisiologia ed igiene professionali.
Obiettivi: formare lo speecializzando nel riconoscere elementi di
incongruità organizzativa nelle attività lavorative al fine della
correzione; nella valutazione del costo energetico del lavoro e delle
posture; nel conseguimento della sicurezza e dell'igiene dei luoghi
di lavoro; nella conoscenza dei principali cicli tecnologici e
relativi fattori di rischio; nell'analisi e valutazione dei rischi
lavorativi di tipo fisico, chimico e biologico; nella corretta
applicazione degli standard ambientali; nelle fondamentali tecniche
di campionamento e analisi degli inquinanti fisici, chimici e
biologici; nell'igiene ambientale; nella conoscenza delle principali
norme sull'igiene e la sicurezza del lavoro:
Settori: E06A Fisiologia umana,
F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del Lavoro.
B. Area della Tossicologia occupazionale ed ambientale
Obiettivi: formare lo specializzando nella conoscenza dei tossici
industriali ed ambientali; nella valutazione del carico biologico;
nella conoscenza dei principali effetti acuti e cronici dei tossici
suddetti; nella composizione delle schede tossicologiche; nella
conoscenza e in parte nell'applicazione delle principali tecniche di
laboratorio utilizzate nel campo della patologia clinica e della
tossicologia industriale; nella conoscenza dei fondamentali
protocolli di monitoraggio biologico con relativo sviluppo di
abilità nell'applicare i valori limite biologici; nel campo della
radiotossicologia.
Settori: E05B Biochimica clinica,
E07X Farmacologia,
F04B Patologia clinica,
F22C Medicina del Lavoro.
C. Area della Medicina preventiva del lavoro ed epidemiologia
occupazionale
Obiettivi: formare lo specializzando nell'organizzazione ed
esecuzione delle visite mediche preventive e periodiche per le
lavorazioni a rischio specifico; nell'uso degli strumenti informativi
individuali e collettivi; nella prescrizione dei mezzi di protezione
individuale; nello sviluppo di capacità gestionali dei servizi
suddetti; nell'educazione sanitaria delle comunità lavorative; nella
psicologia del lavoro applicata; nella consulenza professionale in
tema di prevenzione nei luoghi di lavoro; nella conoscenza della basi
di radiobiologia e della radioprotezione medica; nella conoscenza e
applicazione delle norme nazionali ed internazionali riguardanti la
medicina preventiva dei lavoratori; nell'utilizzazione delle tecniche
di statistica sanitaria applicata alle popolazioni di soggetti
esposti a rischi lavorativi, col fine di valutare le possibili
variazioni dello stato di salute in relazione ai rischi stessi.
Settori: E10X Biofisica medica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia,
F22A Igiene generale ed applicata,
F22C Medicina del Lavoro,
F01X Statistica medica.
D. Area della Patologia e clinica delle malattie da lavoro e medicina
legale
Obiettivi: formare lo specializzando nella diagnosi, prognosi terapia
e riabilitazione delle più comuni malattie professionali; nella
conoscenza della diagnosi, prognosi e riabilitazione dei più comuni
infortuni sul lavoro; nella valutazione del nesso di causalità e del
grado d'inabilità a seconda dei criteri prescelti; nel recupero e
valorizzazione delle capacità lavorative residue; nella conoscenza
dell'iter assicurativo; nella conoscenza e nell'applicazione delle
principali normative nel campo della denuncia e della previdenza
delle patologie da lavoro.
Settori: F07A Medicina interna,
F22B Medicina legale,
F22C Medicina del lavoro.
E. Area delle Specialità cliniche medico-chirurgiche
Obiettivi: fornire allo specializzando elementi conoscitivi e
applicativi di base nel campo della medicina e chirurgia d'urgenza,
dell'audiologia, della dermatologia, dell'allergologia, della
fisiopatologia respiratoria e cardiocircolatoria, dell'oftalmologia,
dell'ortopedia, della fisiatria, della neurologia e della psicologia
clinica in riferimento alle principali patologie da lavoro.
Settori: F07B Malattie dell'apparato respiratorio
F07C Malattie dell'apparato cardiocircolatorio,
F08A Chirurgia generale,
F11B Neurologia,
F11A Psichiatria,
F15B Audiologia,
F16A Malattie dell'apparato locomotore,
F16B Medicina fisica e riabilitativa,
F17X Malattie cutanee e veneree,
F22C Medicina del Lavoro,
M11E Psicologia clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma deve
aver partecipato direttamente e svolto come responsabile in almeno il
30% dei casi le seguenti attivita':
1. Attività clinico-diagnostica e sorveglianza sanitaria (almeno una
annualita')
a) di degenza o in day hospital: raccolta dell'anamnesi e dell'esame
obiettivo, valutazione degli accertamenti, partecipazione alle
conclusioni diagnostiche, all'impostazione terapeutica ed agli
eventuali adempimenti di legge (primo certificato di malattie
professionale, referto, ecc.) di 100 pazienti;
b) ambulatoriale: raccolta dell'anamnesi e dell'esame obiettivo,
valutazione degli accertamenti e partecipazione alle conclusioni
diagnostiche e agli eventuali adempimenti di legge di cui al punto a)
di 200 pazienti;
c) preventiva: partecipazione a 200 visite mediche d'idoneità pre-
ventive o periodiche, di cui la metà eseguite personalmente.
2. Attività di laboratorio
a) Laboratorio di allergologia: partecipazione all'esecuzione e alla
valutazione di 50 esami allergologici;
b) laboratorio di audiologia: partecipazione all'esecuzione e alla
valutazione di 100 esami audiometrici;
c) laboratorio di fisiopatologia cardiocircolatoria: partecipazione
all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami elettrocardiografici;
d) laboratorio di fisiopatologia respiratoria: partecipazione
all'esecuzione e alla valutazione di 100 esami spirometrici e di 50
esami emogasanalitici arteriosi, di cui la metà eseguiti
personalmente;
e) laboratorio di tossicologia industriale e patologica clinica:
partecipazione all'esecuzione e alla valutazione di 200 esami
tossicologici e/o diagnostici.
3. Attività esterna
a) Partecipazione a 10 indagini (sopralluogo, valutazione dei fattori
di rischio, stesura di protocolli di monitoraggio ambientale e
biologico, relazione conclusiva ed interventi di bonifica) in
ambienti di lavoro dei principali comparti produttivi (industria,
agricoltura, servizi);
b) partecipazione all'esecuzione, analisi e valutazione di 20
determinazioni dei più comuni inquinanti ambientali chimici e/o
fisici e/o biologici (rumore, polveri, vapori/gas, microclima).
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN MICROBIOLOGIA E VIROLOGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Microbiologia e Virologia
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
La Scuola è articolata nei seguenti indirizzi:
a) medico;
b) tecnico.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici e biologici
specialisti nel settore professionale della Microbiologia e Virologia
fornendo, per l'indirizzo medico le competenze diagnostiche
professionali e direttive applicate alla medicina nerl campo della
microbiologia, virologia, micologia e parassitologia, nonchè, per
l'indirizzo tecnico, una preparazione pratica microbiologica
specifica.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Microbiologia e Virologia.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate, da effettuare
frequentando le strutture sanitarie delle scuole universitaria e/o
ospedaliere convenzionate, sino a raggiungere l'orario annuo
complessivo previsto per il personale medico a tempo pieno operante
nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Biomediche (Sezione di Igiene e Microbiologia)
dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture del Dipartimento di Scienze Biomediche nonchè i
Dipartimenti e Centri dell'Università di Modena cui afferiscono le
discipline contemplate dai settori scientifico disciplinari di cui
alla Tabella A.
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6 comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
L'attività didattica viene svolta dal personale universitario
appartenente ai medesimi settori scientifico-disciplinari, da quello
dirigente o direttivo delle altre strutture, di cui ai precedenti
punti e delle corrispondenti aree funzionali e discipline, nonchè da
qualificati esperti esterni, coinvolti mediante contratto.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in otto per ciascun anno di corso per
un totale di trentadue specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia per l'indirizzo medico ed i laureati
in Scienze Biologiche per l'indirizzo tecnico.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. .... Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Microbiologia e Virologia, assegnata allo
Specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata
sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
specialistici certificati secondo lo standard nazionale specifico
riportato nella tabella B.
Tabella A- Area di addestramento professionalizzante ed i relativi
settori scientifico-disciplinare:
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di biologia cellulare e molecolare, di genetica e
fisiologia dei microrganismi (batteri, miceti e parassiti) e dei vi-
rus.
Settori: E04B Biologia molecolare
E12X Microbiologia generale,
B. Area di Microbiologia Generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti della
genetica dei microrganismi, del loro metabolismo, della genetica e
biologia molecolare delle infezioni virali e dell'integrazione del
genoma virale in cellule eucariote.
Settori: E12X Microbiologia Generale,
F05X Microbiologia e Microbiologia clinica.
C. Area di Batteriologia Clinica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le metodologie di
laboratorio per la coltivazione dei batteri, per la loro
identificazione con metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia Generale,
F05X Microbiologia e Microbiologia clinica.
D. Area di Micologia medica
Obiettivo: lo specializzando deve altresì apprendere le metodiche di
diagnosi micologica, utilizzando metodologie convenzionali e
molecolari; deve infine apprendere i fondamenti di organizzazione e
sicurezza di laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti.
Settori: F05X Microbiologia e Microbiologia clinica.
E. Area di Virologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per la coltivazione di cellule
infettate con virus, per l'identificazione di virus e di loro parti,
utilizzando metodiche convenzionali e molecolari.
Settori: E12X Microbiologia Generale,
F05X Microbiologia e Microbiologia clinica.
F. Area di Parassitologia clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche per l'identificazione dei parassiti di
interesse umano e di loro costituenti, utilizzando metodiche
convenzionali e molecolari.
Settori: F05X Microbiologia e Microbiologia Clinica,
V32B Parassitologia.
G. Area di Malattie da infezione.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze relative alle malattie da infezione, al fine di poter
effettuare diagnosi differenziali, sotto il profilo laboratoristico,
per malattie batteriche, micotiche, virali e parassitarie.
Settori: F05X Microbiologia e Microbiologia clinica.
Tabella B - standard complessivo di addestramento
professionalizzante:
A) Indirizzo Medico
- aver seguito l'itinerario diagnostico sotto gli aspetti
batteriologici, virologici, micologici o parassitologici di almeno
400 casi clinici;
- aver seguito almeno 5000 esami batteriologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 800 esami virologici, sino alla formulazione
diagnostica in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 esami micologici, sino alla formulazione
diagnostica in almeno il 30% dei casi:
- aver eseguito almeno 500 esami parassitologici, sino alla
formulazione diagnostica in almeno il 30% dei casi.
B) Indirizzo Tecnico
- aver seguito l'itinerario diagnostico sotto gli aspetti
batteriologici, virologici, micologici e parassitologici di almeno
400 casi clinici;
- aver eseguito almeno 5000 esami batteriologici, sino alla
identificazione in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 800 esami virologici, sino all'identificazione
in almeno il 30% dei casi;
- aver eseguito almeno 500 casi micologici, sino all'identificazione
in almeno il 30% dei casi:
- aver eseguito almeno 500 esami parassitologici, sino
all'identificazione in almeno il 30% dei casi.
La suddivisione per anno dei casi clinici e degli esami
batteriologici, micologici, parassitologici e virologici previsti
nello Standard complessivo di addestramento professionalizzante è
specificata nel Regolamento didattico di Ateneo.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROLOGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Neurologia risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica alla
luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della prevenzione, diagnosi, terapia e
riabilitazione delle malattie neurologiche.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Neurologia.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Patologia Neuropsicosensoriale dell'Università degli Studi di
Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6 comma 2 del decreto l.vo
502/1992 con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in tre per ciascun anno di corso per un
totale di quindici specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obbiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art.__. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Neurologia, assegnata allo Specializzando almeno
un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un
docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B.
Tabella A Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo Specializzando deve essere in grado di conoscere
l'ontogenesi e l'organizzazione strutturale del sistema nervoso; il
funzionamento del sistema nervoso centrale e periferico in condizioni
normali e di stimolazione; i fondamenti dell'analisi statistica e del
metodo epidemiologico;
Settori: E05A Biochimica,
E06A Fisiologia Umana,
E09A Anatomia, E09B Istologia,
F01X Statistica medica,
F03X Genetica medica,
F04B Patologia clinica.
Area B. Farmacologia e medicina legale
Obiettivo: lo Specializzando deve apprendere le basi biologiche
dell'azione dei farmaci sul sistema nervoso, nonchè le implicazioni
medico legali dell'utilizzazione dei farmaci e più in generale delle
problematiche legate alle malattie del sistema nervoso.
Settori: E07X Farmacologia,
F22B Medicina legale
Area C. Fisiopatologia generale
Obiettivo: lo Specializzando deve apprendere i fondamentali
meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare
applicati alla neuropatologia.
Settori: F04A Patologia generale,
F06B Neuropatologia.
Area D. Semeiotica e diagnostica neurologica
Obiettivo: lo Specializzando deve essere in grado di conoscere le
cause determinanti ed i meccanismi patogenetici delle malattie del
sistema nervoso; le alterazioni strutturali e/o funzionali del
sistema nervoso e le lesioni ad esse corrispondenti da un punto di
vista morfologico; i quadri clinici neurofisiologici e
neuroradiologici e neuropsicologici che caratterizzano le malattie
del sistema nervoso, anche nell'età infantile e geriatrica.
Settori: F04B Patologia clinica,
F06B Neuropatologia,
F07A Medicina Interna,
F11B Neurologia,
F12A Neuroradiologia
Area E. Neurologia clinica
Obiettivo: al termine del processo formativo lo Specializzando deve
essere in grado di riconoscere i sintomi ed i segni clinico-
strumentali con cui si manifestano le malattie neurologiche,
neurochirurgiche e psichiatriche, anche dell'età geriatrica; deve
inoltre acquisire un orientamento clinico nell'ambito della
neurologia pediatrica e della psichiatria, deve saper curare i malati
neurologici o con complicanze neurologiche.
Settori: F07A Medicina Interna,
F11A Psichiatria,
F11B Neurologia,
F12A Neuroradiologia,
F12B Neurochirurgia,
F15A Otorinolaringoiatria,
F19B Neuropsichiatria infantile
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma, lo specializzando
deve dimostrare d'aver raggiunto una adeguata preparazione
professionale specifica, basata sulla dimostrazione d'aver
personalmente eseguito atti medici ed i procedimenti specialistici,
come di seguito specificato:
- protocolli diagnostici clinici: almeno 100 casi seguti
personalmente;
- esami neuropatologici: almeno 50 casi, discussi direttamente con un
Neuropatologo;
- prelievo di liquor e relativo esame: almeno 50 casi, dei quali 20
refertati personalmente;
- discussione esami neuroradiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un Neuroradiologo;
- discussione esami neurofisiologici delle principali patologie:
almeno 100 casi, discussi direttamente con un Neurofisiopatologo;
- casi clinici: almeno 250 casi seguiti, dei quali 80 seguiti in
prima persona, discutendone impostazione e conduzione con il
responsabile del reparto clinico.
Infine lo Specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria
Infantile risponde alle norme generali delle Scuole di
Specializzazione dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab.
XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Neuropsichiatria Infantile, comprensivo
degli aspetti neurologici, psichiatrici, neuropsicologici,
psicoterapeutici e riabilitativi dell'infanzia.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Neuropsichiatria Infantile.
Coloro che abbiano frequentato tre anni della Scuola di
specializzazione in Pediatria possono essere ammessi al IV anno della
Scuola di Neuropsichiatria Infantile.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Patologia Neuropsicosensoriale dell'Università degli Studi di
Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 7 (sette) per ciascun anno di corso
per un totale di 35 (trentacinque) specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. .... Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente al fini della
Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile assegnata allo
Specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata
sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B.
Tabella A-Area di addestramento, professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A - generale e propedeutica:
Obiettivo: acquisire le conoscenze di base relative ai fondamenti
biologici e psicologici dello sviluppo indispensabili alla
comprensione dei meccanismi eziopatogenetici della malattie
neurologiche e psichiatriche del bambino e dell'adolescente.
Settori: E04B Biologia molecolare,
E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana,
E09A Anatomia umana,
E09B Istologia e embriologia,
F01X Statistica medica,
F03X Genetica medica,
F06A Anatomia patologica,
F07E Endocrinologia,
F19A pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile,
F22B Medicina legale,
M11E Psicologia clinica.
Area B - diagnostica:
Obiettivo: acquisire i mezzi e i sussidi diagnostici, anche
strumentali, atti a rilevare le modificazioni anatomiche,
biochimiche, neuroradiologiche e psicopatologiche che la malattia
neurologica o psichiatriche induce nel soggetto in età evolutiva e
la metodologia per il loro utilizzo nella pratica clinica.
Settori: F04B Patologia clinica,
F12A Neuroradiologia,
F18X Diagnostica per immagini,
F19B Neuropsichiatria infantile.
Area C - neurologica:
Obiettivo: acquisire l'inquadramento diagnostico-nosografico delle
malattie neurologiche a comparsa nell'età evolutiva e le basi
metodologiche per l'intervento preventivo e clinico: diagnostico,
prognostico e terapeutico.
Settori: F11B Neurologia,
F12B Neurochirurgia,
F14X Oftalmologia,
F15B Audiologia,
F19A Pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile.
Area D - psichiatrica:
Obiettivo: acquisire le fondamentali conoscenze teoriche e tecniche
per l'inquadramento diagnostico-nosografico dei disturbi psichiatrici
a comparsa nell'età evolutiva e le basi metodologiche per
l'intervento preventivo e clinico, integrato con le necessarie
competenze in ordine all'intervento terapeutico e in particolare
quello psicoterapico.
Settori: F11A Psichiatria,
F19B Neuropsichiatria infantile.
Area E neuropsicologica clinica
Obiettivo: acquisire le fondamentali conoscenze teoriche e tecniche
per effettuare l'analisi neuropsicologica intesa come analisi dei
disturbi delle funzioni corticali superiori, dell'apprendimento,
della motricità e del linguaggio del bambino e dell'adolescente, al
fine di attuare interventi preventivi, diagnostici, terapeutici e
riabilitativi.
Settori: F19B Neuropsichiatria infantile.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto, con
progressiva assunzione di autonomia professionale, i seguenti atti
specialistici:
a) effettuazione di un minimo di 200 osservazioni anamnestico
cliniche comprendenti almeno 100 valutazioni neurologiche di soggetti
di diverse età e con patologie diverse, comprese quelle disfasiche,
dislessiche, disprattognosiche etc.;
b) valutazione del profilo neuromotorio in almeno 50 neonati e/o
lattanti;
c) almeno 5o osservazioni psicodinamiche nelle diverse fasce di età;
d) almeno 100 colloqui con genitori;
e) presa in carico psicoterapica di almeno tre soggetti in diverse
fasce d'età;
Lo specializzando deve inoltre aver pratica di:
f) somministrazione dei principali Test di sviluppo e di valutazione
intellettiva;
g) effettuazione di registrazioni EEG-Poligrafiche in veglia e sonno;
h) esecuzione della puntura lombare in soggetti di diversa età.
Deve infine essere in grado di:
i) interpretare i Test somministrati;
l) refertare registrazioni EEG (100 registrazioni, con 40 referti
personali)
m) aver eseguito almeno 50 registrazioni elettromiografiche (di cui
20 referti personali)
n) conoscere i principi e la metodologia di esecuzione delle diverse
indagini neuroradiologiche (ECO, TAC, RMN, ecc.)
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OFTALMOLOGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in OFTALMOLOGIA risponde
alle norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica
alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della OFTALMOLOGIA
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
OFTALMOLOGIA
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Patologia Neuropsicosensoriale dell'Università degli Studi di
Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A,
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in cinque per ciascun anno di corso per
un totale di venti specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obbiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. __. Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzando e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Oftalmologia, assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B.
Tabella A - Area di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
Area A: Morfologia normale e patologia oculare
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le nozioni fondamentali
di Anatomia, Embriologia e Genetica oculare e di Anatomia ed
Istologia Patologica.
Settori scientifico-disciplinari: E09A Anatomia Umana;
F03X Genetica Medica;
F06A Anatomia Patologica;
F14X Malattie dell'apparato
visivo.
Area B: Fisiopatologia della visione
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza sulla
fisiopatologia della visione, sui meccanismi della visione binoculare
e la sua patologia, deve correttamente eseguire l'esame della
refrazione e deve avere piena conoscenza dell'ortottica
Settori scientifico-disciplinari: E05A Biochimica;
E06A Fisiologia Umana;
F14X Malattie dell'apparato
visivo.
Area C: Semeiotica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire completa e piena
conoscenza della semeiotica clinica e strumentale, nonchè
dell'igiene oculare.
Settori scientifico-disciplinari: F14X Malattie dell'apparato
visivo
Area D: Patologia e clinica oculare
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenza specifica di
tutta la patologia oculare compresa la patologia oftalmologica nel
bambino; piena conoscenza di neuro-oftalmologia e di ergo-
oftalmologia.
Settori scientifico-disciplinari: F14X Malattie dell'apparato
visivo;
F12B Neurochirurgia;
F22A Igiene generale ed
applicata;
F22B Medicina Legale;
F22C Medicina del lavoro.
Area E: Chirurgia oftalmologica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire piena capacità
nell'esecuzione di interventi chirurgici sugli annessi, sull'orbita,
sul segmento anteriore e posteriore dell'occhio
Settori scientifico-disciplinari: F13C Chirurgia maxillo-
facciale;
F14X Malattie dell'apparato
visivo.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Per essere ammesso all'esame finale di Diploma lo specializzando deve
dimostrare di aver raggiunto una completa preparazione professionale
specifica basata sulla dimostrazione d'aver personalmente eseguito
atti medici specialistici, come di seguito specificato:
1) aver eseguito personalmente almeno 350 visite ambulatoriali e di
reparto;
2) aver eseguito e valutato almeno 80 ERG e PEV complessivamente;
3) aver eseguito e valutato almeno 80 FAG;
4) aver eseguito e valutato almeno 50 CV computerizzati;
5) aver eseguito e valutato almeno 50 Ecografie e 50 Ecobiometrie;
6) aver eseguito almeno 80 applicazioni di YAG - Argon laser;
7) aver eseguito:
a. almeno 50 interventi di alta chirurgia dei quali almeno il 15%
condotti come primo operatore;
b. almeno 100 interventi di media chirurgia dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
c. almeno 100 interventi di piccola chirurgia dei quali almeno il 40%
condotti come primo operatore;
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN OTORINOLARINGOIATRIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Otorinolaringoiatria
risponde alle norme generali delle Scuole di Specializzazione
dell'area medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Otorinolaringoiatria ivi compresa la
Foniatria.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in
Otorinolaringoiatria.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Patologia Neuropsicosensoriale dell'Università degli Studi di
Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in cinque per ciascun anno di corso per
un totale di venti specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni nelle
strutture di cui all'art... Il piano didattico prevede le seguenti
attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione assegnata allo Specializzando almeno un anno prima
dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un docente della
Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B.
Tabella A - Area di addestramento professionale e relativi settori
scientifico - disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere conoscenze approfondite
di anatomo-fisiologia e di anatomia chirurgica, deve apprendere le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana,
E09A Anatomia umana,
F01X Statistica medica
B. Area di Semeiotica generale e strumentale e di metodologia
clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie di
interesse chirurgico; lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica.
Settori: F04B Patologia clinica,
F06A Anatomia patologica,
F15A Otorinolaringoiatria,
F15B Audiologia,
F08A Chirurgia generale,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
C. Area di Anatomia chirurgica e corso d'operazioni.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali tecniche
chirurgiche.
Settori: F06A Anatomia patologica,
F15A Otorinolaringoiatria,
F08A Chirurgia generale.
D. Area di Otorinolaringoiatria.
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere la metodologia
diagnostica e le tecniche chirurgiche di pertinenza
otorinolaringoiatrica.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria,
F08A Chirurgia generale,
F13C Chirurgia maxillofacciale.
E. Area di Anestesiologia e valutazione critica
Obiettivo: Lo specializzando deve apprendere le metodologie di
anestesia e terapia del dolore, in modo da poter collaborare
attivamente con gli specialisti del settore per l'adozione della più
opportuna condotta clinica; deve inoltre acquisire gli elementi per
procedere alla valutazione critica degli atti clinici ed alle
considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche.
Settori: F15A Otorinolaringoiatria,
F08A Chirurgia generale,
F21X Anestesiologia,
F22B Medicina legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver frequentato un annualità di chirurgia generale;
- aver acquisito una preparazione professionale specifica, basata
sulla dimostrazione di aver pesonalmente eseguito atti medici
specialistici come di seguito specificato:
I. almeno 50 interventi di alta chirurgia dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
II. almeno 100 interventi di media chirurgia dei quali almeno il 20%
condotti come primo operatore;
III. almeno 250 interventi di piccola chirurgia dei quali almeno il
30% condotto come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione
secondo le norme di buona pratica clinica di almeno 3 sperimentazioni
cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PEDIATRIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Pediatria risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica alla
luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
La Scuola è articolata nei seguenti indirizzi.
a) pediatria generale
b) adolescentologia
c) allergologia ed immunologia pediatrica
d) broncopneumologia pediatrica
e) cardiologia pediatrica
f) endocrinologia e diabetologia pediatrica
g) gastroenterologia ed epatologia pediatrica
h) nefrologia pediatrica
i) neonatologia e terapia intensiva neonatale
l) neurologia pediatrica
m) oncologia ed ematologia pediatrica
n) pediatria di comunità
o) reumatologia pediatrica
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Pediatria.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Pediatria.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
I primi tre anni sono finalizzati agli obiettivi formativi di base
della pediatria. Il quarto e quinto anno a quelli degli specifici
indirizzi. Gli indirizzi attivati e i numeri di specializzandi che
possono accedere al IV anno a ciascuno di essi sono definiti nel
regolamento didattico di Ateneo su proposta del Consiglio della
Scuola che tiene conto, tra l'altro, delle norme sui requisiti di
idoneità di cui all'art. 7 del D.L. 257/1991. Le norme regolanti gli
accessi agli specifici indirizzi al IV anno sono definite nel
regolamento didattico di Ateneo su proposta del Consiglio di Scuola.
Articolo 5 La sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Ginecologiche, Ostetriche e Pediatriche dell'Università
degli Sudi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A,
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992 con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 10 (dieci) per ciascun anno di corso
per un totale di 50 (cinquanta) specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A (Aree di
addestramento professionale e relativi settori scientifico-
disciplinari).
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni,
nelle strutture di cui all'art... Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Pediatria, assegnata allo Specializzando almeno
un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un
docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella tabella B (Standard complessivo di
addestramento professionalizzante).
Tabella A - Area di addestramento professionalizzante relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali di anatomia, fisiologia, biochimica e genetica dello
sviluppo umano, allo scopo di acquisire gli elementi propedeutici per
interpretare metodologie e risultati di medicina di laboratorio e per
approfondire le conoscenze clinico-pediatriche.
Settori: E09A Anatomia,
E09B Istologia,
E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana,
F03X Genetica Medica.
B. Area di fisiopatologia generale
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze avanzate dei
meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo delle
malattie pediatriche.
Settori: F03X Genetica medica,
F04A Patologia generale.
C. Area di Medicina di laboratorio
Obbiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze teoriche e tecniche in tutti i settori di diagnostica
applicati alla pediatria, comprese: citogenetica, citomorfologia,
istopatologia, immunopatologia immunoematologia, e diagnostica per
immagini.
Settori: F03X Genetica Medica,
F06B Patologia clinica,
F05X Microbiologia e microbiologia clinica,
F06A Anatomia patologica,
F18X Diagnostica per immagini.
D. Area di Pediatria generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere approfondite cognizioni
teoriche e cliniche relative alle condizioni patologiche in età
pediatrica; deve saper interpretare le correlazioni patologiche
specialistiche, saper indirizzare i pazienti agli specialisti, saper
attuare le prescrizioni terapeutiche specialistiche e sub-
specialistiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile,
F08C Chirurgia pediatrica e infantile,
F08C Chirurgia pediatrica e infantile,
F16A Malattie dell'apparato locomotore,
F14X Malattie dell'apparato visivo,
F15A Otorinolaringologia,
F17X Malattie cutanee e veneree.
E. Area di Pediatria di comunità
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche
dell'inserimento del bambino e dell'adolescente nelle diverse
comunità, con le patologie che possono derivarne, riguardo sia agli
aspetti clinici, che a quelli relazionali.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile
F. Area di Pediatria preventiva
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi teoriche e la
pratica attuazione degli interventi per la protezione della salute
psicofisica del neonato, del bambino e dell'adolescente con
particolare riferimento alla prevenzione delle malattie.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile.
G. Area di malattie genetiche e metaboliche pediatriche
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le malattie genetiche e metaboliche che si manifestano in età
pediatrica, con particolare riferimento a quelle di maggior rilievo
epidemiologico, e alla loro prevenzione.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
H. Area di nutrizione e dietetica pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i principi fondamentali
della nutrizione del neonato, bambino, adolescente, le modalità per
la valutazione dello stato di nutrizione e la sua patologia, i
principi teorici e la pratica dell'alimentazione per il soggetto sano
o malato in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
I. Area di neonatologia e terapia intensiva neonatale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le fondamentali
conoscenze teoriche di medicina perinatale e neonatale e deve di
conseguenza saper intervenire nelle più comuni condizioni a rischio
dei neonati; deve inoltre conoscere le principali specifiche
patologie neonatali e saper intervenire per la loro prevenzione, per
formulare una appropriata diagnosi ed attuare le opportune condotte
terapeutiche.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica,
F20X Ostetricia e ginecologia.
L. Area di broncopneumologia pediatrica
Obiettivo: lo specialista deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia respiratoria e delle malattie
dell'apparato respiratorio in età pediatrica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica
M. Area di cardiologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia cardiaca e delle malattie
dell'apparato cardiovascolare in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica,
F09X Chirurgia cardiaca.
N. Area di endocrinologia e diabetologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia e delle malattie endocrine e
metaboliche in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica
O. Area di gastroenterologia ed epatologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere, diagnosticare e curare
le patologie del tratto gastrointestinale, del pancreas, e del fegato
in età pediatrica.
Settori: F07D Gastroenterologia,
F19A Pediatria generale e specialistica.
P. Area di nefrologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia renale e delle malattie
dell'apparato urinario in età pediatrica.
Settori: F19A Pediatria generale e specialistica.
Q. Area di allergologia ed immunologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia del sistema immunitario e delle
relative malattie e patogenesi allergica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
R. Area di ematologia e oncologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia ematica e delle malattie del
sangue in età pediatrica, ivi comprese le emolinfopatie
neoplastiche; deve conoscere gli aspetti teorici e clinici, compresi
quelli terapeutici, delle principali neoplasie infantili.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica.
S. Area di neurologia pediatrica
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia neurologica e delle malattie
del sistema nervoso centrale e periferico in età pediatrica.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile.
T. Area di adolescentologia
Obiettivo: lo specializzando deve conseguire approfondite cognizioni
teoriche e cliniche di fisiopatologia dell'accrescimento, delle
malattie connesse con l'età adolescenziale e di protezione del
benessere psicofisico dell'adolescente.
Settore: F19A Pediatria generale e specialistica,
F19B Neuropsichiatria infantile.
Tabella B. - Standard complessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale di diploma,
deve aver superato gli esami annuali ed i tirocini ed aver condotto
con progressiva assunzione di autonomia professionale i seguenti atti
specialistici:
- aver eseguito almeno 100 visite ambulatoriali generali, delle quali
almeno un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito direttamente l'itinerario diagnostico, comprensivo
degli esami di medicina di laboratorio, di quelli radiologici e
strumentali in almeno 100 casi, discutendo direttamente con gli
specialisti di settore l'interpretazione dei dati;
- aver seguito almeno 50 casi di patologia neonatale dei quali almeno
un terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi di adolescenti dei quali almeno un
terzo con responsabilità diretta;
- aver seguito almeno 50 casi clinici, dei quali almeno 10 ciascuno
dei seguenti tipi di patologia: malattie apparato respiratorio,
cardiologia, endocrinologia e diabetologia, gastroenterologia ed
epatologia, nefrologia, allergologia ed immunologia, ematologia ed
oncologia, neurologia, reumatologia, malattie infettive, in età
pediatrica, malattie genetiche.
Inoltre lo specializzando deve aver fatto pratica per l'indirizzo
di:
A) Pediatria generale - pratica ambulatoriale di reparto adeguata
alla gestione del neonato, bambino, adolescente sano, ai problemi di
sviluppo, comportamentali e psico-sociali, alla cura delle più
comuni e più specialistiche malattia del bambino, all'approccio
della patologa acuta, alla gestione del bambino disabile o affetto da
patologia cronica.
B) Adolescentologia - tecniche di colloquio, valutazione
accrescimento corporeo e sviluppo puberale, educazione sanitaria,
epidemiologia e bisogni di salute dell'adolescente, gestione globale
dell'adolescente con malattie croniche.
C) Allergologia ed immunologia pediatrica - valutazione del sistema
immunitario, diagnostica delle terapie allergiche, delle
immunodeficienze, delle malattie autoimmuni.
D) Broncopneumologia pediatrica - Gestione di broncopneumopatie acute
e croniche del bambino e dell'adolescente, test di funzionalità
respiratoria e interpretazione, terapia riabilitativa, partecipazione
a broncoscopie e lavaggi broncoalveolari, studio di discinesie
ciliari, frequenza in Day Hospital:
E) Cardiologia pediatrica - valutazione clinica, laboratoristica,
funzione dell'apparato cardiovascolare nell'età evolutiva,
prevenzione, diagnosi, trattamento medico o terapia riabilitativa
delle cardiopatie acute e croniche del neonato, bambino, adolescente.
F) Endocrinologia e diabetologia pediatrica - gestione globale e
follow-up del bambino e dell'adolescente affetto da patologie
endocrine e metaboliche incluso il diabete. Trattamento delle
emergenze endocrine, esecuzione e interpretazione degli esami
funzionali endocrini, addestramento alle tecniche di predizione e
prevenzione dei soggetti a rischio di diabete.
G) Gastroenterologia ed epatologia pediatrica - diagnostica di
laboratorio, endoscopia, laparoscopia, istopatologia e per immagini e
semeiotica funzionale delle patologie gastroenteriche ed epatiche,
nutrizione clinica artificiale e parenterale, terapia farmacologica e
riabilitativa, terapia chirurgica e dei trapianti d'organo.
H) Nefrologia pediatrica - gestione globale e follow-up del paziente
affetto da uropatia malformativa e da nefropatia congenita e
acquisita, trattamento conservativo e dialitico dell'insufficienza
renale acuta e cronica, gestione del paziente sottoposto a trapianto,
Day-Hospital nefro-urologico.
I) Neonatologia e terapia intensiva neonatale - Follow-up della
gravidanza, travaglio e parto normali o patologici, assistenza al
neonato sano, pretermine e patologico, terapia intensiva neonatale,
trasporto neonati a rischio.
L) Neurologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici delle
affezioni neurologiche pediatriche, comunicazione con la famiglia del
paziente, terapia di supporto e protocolli di trattamento, assistenza
domiciliare in neurologia pediatrica.
M) Oncologia ed ematologia pediatrica - scelta degli iter diagnostici
delle affezioni oncologiche ed ematologiche pediatriche,
comunicazione con la famiglia del paziente, terapia di supporto e
protocolli di trattamento, assistenza domiciliare in oncologia
pediatrica.
N) Pediatria di comunità - monitoraggio del bisogno di salute del
bambino e dell'adolescente, interventi di prevenzione primaria,
programmi vaccinali e loro impatto nella popolazione, gestione
screening e bilanci di salute, identificazione dei rischi ambientali
e sociali, interventi di educazione sanitaria su base comunitaria,
supporto in caso di handicap o malattia cronica.
O. Reumatologia pediatrica - epidemiologia e prevenzione della
patologia reumatologica pediatrica, diagnostica di laboratorio e
strumentale, clinica e terapia farmacologica della patologia
reumatologica pediatrica.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICHIATRIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Psichiatria risponde alle
norme generali della Scuole di Specializzazione dell'area medica alla
luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale della Psichiatria e della Psicoterapia
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Psichiatria
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 4 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Patologia Neuropsicosensoriale ell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A,
- le strutture del Servizio Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'Art. 6, comma 2 del decreto l.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in 12 (dodici) per ciascun anno di
corso per un totale di 48 (quarantotto) specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obbiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni e
nelle strutture di cui all'art. .... Il piano didattico prevede le
seguenti attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del Corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Psichiatria, assegnata allo Specializzando almeno
un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di un
docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in prima
persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento, professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari.
A. Area di psichiatria biologica e nuropsicofarmacologia
Obiettivo: conoscenza della anatomofisiologia della strutture nervose
correlate con i processi psichici.
Conoscenza dei correlati biochimici, fisiologici, endocrinologici e
strutturali delle sindromi psichiatriche.
Conoscenza dei concetti di gene e di trasmissione genetica in
rapporto alle malattie mentali; acquisizione dei principali metodi di
ricerca genetica in psichiatria.
Conoscenza delle malattie neurologiche con espressività clinica di
tipo psichiatrico.
Conoscenza della classe di appartenenza, dello spettro d'azione, dei
meccanismi d'azione, della cinetica, delle indicazioni, delle
controindicazioni, degli effetti indesiderati, della tossicità,
delle sindromi da sospensione e dall'impiego clinico degli
psicofarmaci.
Conoscenza delle altre terapie biologiche.
Uso di personal computer e di strumenti di comunicazione con banche
dati remote e applicazione della statistica alla ricerca in
psichiatria.
Settori: E06A Fisiologia umana,
E07X Farmacologia,
F11A Psichiatria,
F11B Neurologia,
E05B Biochimica clinica,
F03X Genetica medica,
F07E Endocrinologia,
F01X Statistica medica,
F18X Diagnostica per immagini e radioterapia.
B. Area di psicopatologia e metodologia psichiatrica
Obiettivo: possedere un corretto corredo psicopatologico sulle varie
forme di patologia mentale, interpretare adeguatamente profili
diagnostici differenziali, nonchè orientare razionalmente
all'indicazione e alla verifica delle terapie; essere in grado di
effettuare psicodiagnosi strumentali attraverso la corretta
applicazione di test psicologici, neuropsicologici e scale di
valutazione di comune impiego in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria.
C. Area di psichiatria clinica
Obiettivo: conoscere le caratteristiche eziopatogenetiche, cliniche e
prognostiche delle malattie psichiatriche, comprese quelle in età
infantoadolescenziale, geriatrica, le malattie psicosomatiche e gli
indirizzi di gestione clinica e di presa in carico; dimostrare di
possedere le competenze tecniche e metodologiche per trattare i vari
quadri clinici, incluse le situazioni di crisi e di psichiatria di
consultazione e di collegamento.
Conoscenza dell'uso integrato delle diverse terapie psichiatriche.
Settori: F11A Psichiatria,
E07X Farmacologia.
D. Area di psicoterapia
Obiettivo: conoscenza della Psicologia generale ed evolutiva, delle
basi teoriche e delle tecniche delle varie forme di psicoterapia
individuale, familiare e di gruppo e acquisizione degli strumenti per
l'esercizio di una specifica forma strutturale di psicoterapia
Settori: F11A Psichiatria.
E. Area di psichiatria sociale
Obiettivo: conoscenza dei correlati sociali della patologia mentale;
dei principi di igiene mentale; degli aspetti etici e giuridici
riguardanti il rapporto col paziente, la responsabilità
professionale, l'attività peritale, gli accertamenti e trattamenti
volontari e obbligatori; le basi della ricerca epidemiologica e le
diverse metodiche riabilitative e risocializzanti in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria,
F22B Medicina legale,
F16B Medicina fisica e riabilitativa.
Tabella B - Standards complessivi di addestramento
professionalizzante
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
- aver preso in carico almeno 80 pazienti per i quali ha definito
diagnosi, eziopatogenesi e prognosi, curando il versante terapeutico
sotto il profilo delle indicazioni, controindicazioni ed effetti
indesiderati di ogni trattamento.
- aver seguito almeno 20 casi in psicoterapia con supervisione
- aver seguito almeno 10 casi con programmi di riabilitazione
psichiatrica
- aver seguito almeno 5 disegni sperimentali di trattamento con
psicofarmaci
- aver effettuato almeno 20 interventi di psichiatria di
consultazione e collegamento;
- aver effettuato almeno 50 turni di guardia psichiatrica attiva;
- aver somministrato ad almeno 40 pazienti tests psicometrici e scale
di valutazione;
- aver affrontato problemi di psichiatria forense con particolare
riguardo ai temi della responsabilità professionale e al rapporto
tra imputabilità e malattia mentale.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie
almeno tre fra quelle di seguito indicate):
a) Psicofarmacoterapia: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienza pratica relativamente alle indicazioni,
controindicazioni, meccanismi d'azione, interazione degli
psicofarmaci e alle correlazioni tra psicofarmacoterapia e altre pro-
cedure terapeutiche psichiatriche (varie modalità di intervento
psicoterapeutico individuale o di gruppo, tecniche di
psicoeducazione, risocializzazione, riabilitazione).
b) Riabilitazione psichiatrica: aver acquisito approfondite
conoscenze teoriche ed esperienze pratiche relative alle principali
tecniche di riabilitazione in psichiatria e alla correlazione di
queste con altre modalità di intervento terapeutico
c) Psichiatria forense: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienze pratiche relative alla legislazione
psichiatrica, ai problemi etici e giuridici dell'operare
psichiatrico, all'espletamento delle perizie psichiatriche
concernenti sia problemi del rapporto tra imputabilità e malattie
mentali che di responsabilità professionale dello psichiatra.
d) Medicina delle famacotossicodipendenze: aver acquisito
approfondite conoscenze teoriche relativamente ai meccanismi di
dipendenza, tolleranza, astinenza, craving degli psicofarmaci e delle
sostanze di abuso; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e
nel trattamento delle farmacodipendenze; aver acquisito esperienza
nelle problematiche relative alla comorbidità psichiatrica delle
tossicodipendenze.
e) Psichiatria geriatrica: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età senile, con
particolare riferimento ai meccanismi dell'invecchiamento cerebrale e
del deterioramento mentale e delle problematiche psicosociali
dell'anziano; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e nel
trattamento dei quadri psichiatrici in età senile nonchè nei
problemi inerenti l'istituzionalizzazione e l'assistenza domiciliare.
f) Psichiatria adolescenziale: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età
adolescenziale e sulle problematiche psicobiologiche e psicosociali
dell'adolescente; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e
nel trattamento dei quadri psichiatrici in età adolescenziale.
g) Psicologia medica: aver acquisito approfondite conoscenze sui
rapporti fra patologie internistiche o chirurgiche e disturbi
mentali, sulle problematiche relative alla psichiatria di
consultazione e collegamento e alla medicina psicosomatica, sugli
aspetti psicologici del paziente non psichiatrico, degli operatori
medici e non, e più in generale delle strutture assistenziali; aver
acquisito esperienza pratica relativamente ai settori suddetti nella
diagnosi e nel trattamento e aver conseguito una opportuna formazione
relativa al rapporto medico-paziente.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno 3
sperimentazioni cliniche controllate.
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
Articolo 1 La Scuola di Specializzazione in Ortopedia e Traumatologia
risponde alle norme generali di Scuole di Specializzazione dell'area
medica alla luce del D.M. 11.5.1995, Tab. XV/2.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel
settore professionale delle Malattie dell'Apparato Locomotore con
particolare riguardo alla diagnostica ed al trattamento chirurgico di
tali malattie.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Ortopedia e
Traumatologia.
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni.
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel S.S.N.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il, Dipartimento di
Chirurgia dell'Università degli Studi di Modena.
Concorrono al funzionamento della Scuola:
- le Strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il
relativo personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla TAB. A
- le strutture del Sistema Sanitario Nazionale individuate nei
protocolli d'intesa di cui all'art. 6, comma 2, del decreto D.L.vo
502/1992, con il personale dirigente del S.S.N. delle corrispondenti
aree funzionali e discipline.
- l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in cinque per ciascun anno di corso,
per un totale di venticinque Specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola i
Laureati in Medicina e Chirurgia.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nella Tabella A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni nelle
strutture di cui all'art. . Il piano didattico prevede le seguenti
attivita':
- Didattica formale teorica e seminariale
- Attività tutoriale
- Tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività comuni per gli Specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata del corso gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola.
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fini
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Ortopedia e Traumatologia, assegnata allo
Specializzando almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata
sotto la guida di un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo Specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve aver
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve aver
superato gli esami annuali ed il tirocinio ed aver condotto in prima
persona con progressiva assunzione di autonomia professionale, atti
medici specialistici certificati secondo lo standard nazionale
specifico riportato nella Tabella B.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientifico-disciplinari
A. Area propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di anatomia-fisiologia ed anatomia chirurgica; deve acquisire le
conoscenze necessarie alla valutazione epidemiologica ed alla
sistemazione dei dati clinici, anche mediante sistemi informatici.
Settori: E06A - Fisiologia umana,
E09A - Anatomia umana,
E10X - Biofisica Medica, Bioingegneria.
F01X - Statistica Medica,
F04B - Patologia Clinica,
FO6A - Anatomia Patologica.
B. Area di biomatematica e meccanica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali e saper utilizzare i principi della statistica, della
matematica, dell'informatica, della fisica e della biomeccanica
necessaria per l'Ortopedia e Tramautologia.
Settori: K05B - Informatica,
F01X - Statistica Medica,
I26A - Bioingegneria meccanica,
I15F - Ingegneria chimica biotecnologia.
C. Area della semeiotica generale e strumentale e di metodica clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
semeiologiche e la padronanza delle metodologie di laboratorio e
strumentali per attuare i procedimenti diagnostici delle malattie
dell'apparato locomotore; lo specializzando deve apprendere i
fondamenti dell'epicrisi della pratica clinica chirurgica in
Ortopedia e Traumatologia.
Settori: F04B - Patologia Clinica,
F06A - Anatomia Patologica,
F16A - Malattie dell'apparato Locomotore,
F08A - Chirurgia Generale,
F18X - Diagnostica per immagini e Radioterapia.
D. Area di Anatomia Chirurgica e corso di operazioni
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere lo fondamentali tecniche
chirurgiche generali relative alla specialità.
Settori: F16A - Malattie dell'Apparato Locomotore
F08A - Chirurgia Generale
E. Area delle Malattie dell'Apparato Locomotore
Obiettivo: lo specializzando deve saper integrare le conoscenze
semeiologiche nell'analisi clinica dei pazienti, saper decidere la
più opportuna condotta terapeutica, saper intervenire
chirurgicamente in modo integrato con altri settori specialistici
chirurgici o con supporti terapeutici medici, radiogeni e di
riabilitazione.
Settori: F16A - Malattie dell'apparato Locomotore
F16B - Medicina fisica e Riabilitazione.
F. Area delle Emergenze Medico-Chirurgiche
Obiettivo: lo specializzando deve riconoscere e trattare a livello di
primo intervento le situazioni cliniche di emergenze con particolare
riguardo a quelle di interesse chirurgico e traumatologico; acquisire
gli elementi per procedere alla valutazione critica degli atti
clinici e alle considerazioni etiche sulle problematiche chirurgiche;
acquisire gli elementi essenziali per l'espletamento di procedure di
rianimazione.
Settori: F16A - Malattie dell'Apparato Locomotore
F08A - Chirurgia Generale
F21X - Anestesiologia.
F22B - Medicina Legale.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
- frequenza per almeno mezza annualità in reparto di Chirurgia
Generale;
- turni di tirocinio in attività di: corsia, sala gessi,
ambulatorio, sala operatoria, pronto soccorso, guardia e
riabilitazione ed aver eseguito:
I - almeno 50 interventi di alta chirurgia, dei quali almeno il 10%
condotti come primo operatore;
II - almeno 100 interventi di media chirurgia, dei quali almeno il
20% condotti come primo operatore;
III - almeno 200 interventi di piccola chirurgia generale e
specialistica, dei quali almeno il 40% condotti come primo operatore.
Infine lo specializzando deve aver partecipato secondo le norme di
una buona pratica clinica ad almeno 3 sperimentazioni cliniche
controllate e/o altrettanti lavori sperimentali che potranno
costituire l'oggetto della tesi di specializzazione.
TITOLO III
ORDINAMENTO DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
CAPO I
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PATOLOGIA CLINICA
Articolo 1 È costituita presso l'Università degli Studi di Modena
la Scuola di Specializzazione in Patologia Clinica ai sensi delle
norme transitorie iscritte nel D.M. 11/5/95, così come definito
all'art. 1 -04 del Cap. II - D.M. 11/5/95. La Scuola risponde alle
norme generali delle Scuole di Specializzazione dell'area medica come
al Cap. I Tab. XLV/2 D.M. 11/5/95 ed i relativi art. di decreto per
le norme comuni alle Scuole di Specializzazione.
Articolo 2 La Scuola ha lo scopo di fornire competenze professionali
specifiche nel campo della diagnostica di laboratorio e delle
prevenzione relativamente alla patologia umana nonchè competenze
nell'organizzazione del laboratorio e nelle sue relazioni con la
clinica.
A partire dal terzo anno sono previsti tre indirizzi:
a) generale e direttivo
b) immunoematologico
c) tecnico
Gli indirizzi a) e b) sono riservati ai laureati in Medicina e
Chirurgia, l'indirizzo c) è aperto anche ai laureati in Scienze
Biologiche, Farmacia, Chimica e Chimica e Tecnologie Farmaceutiche.
Articolo 3 La Scuola rilascia il titolo di Specialista in Patologia
Clinica
Articolo 4 Il Corso ha la durata di 5 anni
Ciascun anno di corso prevede 200 ore di didattica formale e
seminariale ed attività di tirocinio guidate sino a raggiungere
l'orario annuo complessivo previsto per il personale medico a tempo
pieno operante nel Sistema Sanitario Nazionale.
Articolo 5 Sede amministrativa della Scuola è il Dipartimento di
Scienze Biomediche. Concorrono al funzionamento della Scuola: a) le
Strutture della Facoltà di Medicina e Chirurgia, con il relativo
personale universitario appartenente ai settori scientifico-
disciplinari di cui alla tabella A; b) le strutture del Servizio
Sanitario Nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'Art. 6, comma 2 del decreto i.vo 502/1992, con il personale
dirigente del S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e disci-
pline;
c) l'Università, su proposta del Consiglio della Scuola, può
altresì stabilire Convenzioni con Enti pubblici o privati con
finalità di sovvenzionamento per lo svolgimento di attività
coerenti con gli scopi della Scuola.
Articolo 6 Il numero massimo degli Specializzandi che possono essere
ammessi alla Scuola, tenuto conto delle capacità formative della
Scuola stessa, è determinato in cinque per ciasun anno di corso per
un totale di venticinque specializzandi.
Articolo 7 Sono ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola per
ottenere l'iscrizione ai tre indirizzi:
a) generale e direttivo: laureati in Medicina e Chirurgia;
b) immunoematologico: laureati in Medicina e Chirurgia;
c) tecnico: laureati in Scienze Biologiche, Farmacia, Chimica e
Chimica e Tecnologie Farmaceutiche.
Sono altresì ammessi al Concorso di ammissione alla Scuola coloro
che siano in possesso di titolo di studio conseguito presso
Università straniere, ritenuto equipollente dalle competenti
Autorità Accademiche italiane.
Articolo 8 Il piano didattico è elaborato nel rispetto degli
obiettivi generali e di area riportati nelle Tabelle A.
Il Consiglio della Scuola determina l'articolazione del Corso di
Specializzazione ed il relativo piano di studi dei diversi anni ed il
tirocinio nelle strutture di cui all'art. ... Il piano didattico
prevede le seguenti attivita':
- didattica formale teorica e seminariale
- attività tutoriale
- tirocinio
Articolo 9 All'inizio di ciascun anno di corso il Consiglio della
Scuola programma le attività per gli Specializzandi e quelle
specifiche relative al tirocinio.
Per tutta la durata della Scuola gli Specializzandi sono guidati nel
loro percorso formativo da tutori designati annualmente dal Consiglio
della Scuola
Il tirocinio è svolto nelle strutture universitarie ed ospedaliere
convenzionate. Lo svolgimento delle attività di tirocinio ed il suo
esito positivo sono attestati dai docenti ai quali è affidata la
responsabilità didattica, in servizio presso le strutture nelle
quali il medesimo tirocinio sia stato svolto.
Il Consiglio della Scuola può autorizzare un periodo di frequenza
all'estero in strutture universitarie ed extrauniversitarie coerenti
con le finalità della Scuola per periodi complessivamente non
superiori ad un anno. A conclusione del periodo di frequenza
all'estero, il Consiglio della Scuola può riconoscere utile ai fine
della Scuola, sulla base dell'idonea documentazione, l'attività
svolta nelle suddette strutture estere.
Articolo 10 L'esame di diploma consta nella presentazione di un
elaborato scritto su una tematica coerente ai fini della
Specializzazione in Patologia Clinica, assegnata allo Specializzando
almeno un anno prima dell'esame stesso e realizzata sotto la guida di
un docente della Scuola.
La Commissione d'esame per il conseguimento del Diploma è nominata
annualmente dal Rettore dell'Ateneo, secondo la normativa vigente.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale, deve avere
frequentato in misura corrispondente al monte ore previsto, deve
avere superato gli esami annuali ed il tirocinio ed avere condotto in
prima persona, con progressiva assunzione di autonomia professionale,
atti di attività professionale specialistica, certificati secondo lo
standard nazionale specifico riportato nella tabella B.
Articolo 11 Gli insegnamenti relativi a ciascuna area disciplinare di
addestramento professionalizzante ed i relativi settori scientifico-
disciplinari sono quelli riportati nella Tab. A:
A: Area Propedeutica
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le conoscenze
fondamentali delle tecnologie applicabili alla diagnostica di
laboratorio.
Settori: F01X Statistica Medica
E10X Biofisica Medica,
E04B Biologia Molecolare,
E05A Biochimica,
E12X Microbiologia Generale.
B. Area di Patologia Generale
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere le basi biologiche delle
malattie, della genetica e biologia molecolare delle infezioni virali
e dell'integrazione del genoma virale in cellule eucariote.
Settori: E13X Biologia Applicata,
F03X Genetica,
F04A Patologia Generale,
E12X Microbiologia Generale
C. Area di Patologia Clinica
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le competenze per la
diagnostica di laboratorio, la citopatologia e la citodiagnostica,
anche mediante l'uso di sonde molecolari. Deve inoltre acquisire le
competenze nell'ambito della programmazione della sperimentazione,
validazione, controllo di qualità ed uso clinico della medicina dei
trapianti e della terapia genica.
Settori: F04A Patologia Generale,
F04B Patologia Clinica,
F03X Genetica Medica,
F05X Microbiologia e Microbiologia Clinica,
F06A Anatomia Patologica,
F07G Malattie del Sangue,
F07A Medicina Interna,
F07I Malattie Infettive.
D. Area di Organizzazione di Laboratorio
Obiettivo: lo specializzando deve apprendere i fondamenti
dell'organizzazione e della legislazione del laboratorio di Patologia
Clinica. Deve acquisire altresì i fondamenti per la sicurezza di
laboratorio e dello smaltimento dei rifiuti.
Settori: F04B Patologia Clinica,
F22B Medicina Legale,
F07A Medicina Interna.
E. Area disciplinare di Immunoematologia (indirizzo
immunoematologico)
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli elemtni necessari per
eseguire la tipizzazione di sangue e derivati e per la terapia
trasfusionale.
Settori: F04B Patologia Clinica,
F07G Malattie del Sangue,
F22B Medicina Legale.
F. Area delle Tecnologie Strumentali in Patologia Clinica (indirizzo
tecnico)
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire gli elementi necessari
all'utilizzo ed allo sviluppo della strumentazione del laboratorio di
Patologia Clinica ed alla sintesi di molecole utilizzabili some sonde
per il riconoscimento di batteri, virus e parassiti patogeni.
Settori: F04A Patologia Generale,
F04B Patologia Clinica,
F05X Microbiologia e Microbiologia Clinica.
Tabella B - Standard complessivo di addestramento professionalizzante
Gli specializzandi, per essere ammessi all'esame finale di diploma,
debbono avere adempiuto ai seguenti obblighi, in relazione
all'indirizzo seguito:
1. INDIRIZZO GENERALE E DIRETTIVO
- partecipazione all'attività diagnostica di almeno 1000 casi
clinici.
- preparazione (compresso il prelievo) e lettura al microscopio
di 1000 preparati ematologici, di cui 100 da midollo.
- 100 determinazioni emocromocitometriche
- 200 letture di sedimenti urinari al microscopio
- 100 esami delle feci, compresa la ricerca di parassiti
- 100 dosaggi radioimmunologici
- 100 dosaggi EIA, ELISA etc.
- 100 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale
- 500 determinazione di gruppi sanguigni e di compatibilità
trasfusionale
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura di 1000 preparati
citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che per
agoaspirati
- identificazione di malattie virali
- identificazione di oncogeni
- identificazione di polimorfismi genici
- gestione delle urgenze in laboratorio
- analisi biotossicologiche
2. INDIRIZZO IMMUNOEMATOLOGICO
- preparazione (compreso il prelievo) e lettura al microscopio di
100 preparati ematologici di 10 da midollo
- 100 determinazioni emocrocitometriche al contatore automatico
- 1500 determinazioni di gruppi sanguigni e compatibilità
trasfusionale
- 500 identificazioni di contaminazioni virali nel sangue ed in
emoderivati
- tipizzazione di 500 campioni ematologici per terapia
trasfusionale
- controllo della qualità di emoderivati per terapia
trasfusionale
- gestione delle urgenze in laboratorio
3. INDIRIZZO TECNICO
- preparazione (escluso il prelievo) e lettura al microscopio di
100 preparati ematologici, di cui 10 da midollo
- 200 determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico
- 100 letture di sedimenti urinari al microscopio
- 100 esami di feci compresa la ricerca di parassiti
- 300 dosaggi radioimmunologici
- 300 saggi EIA, ELISA, etc.
- 300 ore di pratica con analizzatore automatico multicanale
- preparazione (escluso il prelievo) e lettura di 100
- preparati citologici ottenuti sia per citologia esfoliativa che
per agoaspirati
- identificazione di patologie utilizzando sonde molecolari
- analisi biotossicologiche
Il presente decreto sarà pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della
Repubblica Italiana.
Modena, 31 ottobre 1996
Il rettore: CIPOLLI