Serie Generale n. 235 del 9-10-2014
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
SCUOLA SUPERIORE SANT'ANNA
SCUOLA SUPERIORE SANT'ANNA
DECRETO 12 settembre 2014
Modifiche allo Statuto. (14A07482) (GU Serie Generale n.235 del 09-10-2014)

IL DIRETTORE

Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168 e s.m.i., ed in particolare
l'art. 6;
Vista la legge 30 dicembre 2010, n. 240 e s.m.i.;
Visto il decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 e s.m.i.;
Visto lo Statuto della scuola, emanato con decreto direttoriale n.
202 del 7 maggio 2012, e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana n. 118 del 22 maggio 2012 ed in particolare gli
artt. 17 comma 2 lettera f), 19 comma 2 lettera a) e 55;
Considerato che con decreto del MIUR in data 8 agosto 2013,
pubblicato sulla G.U. n. 272 del 20 novembre 2013, sono stati
approvati gli accordi di programma sottoscritti in data 20 dicembre
2012 e 8 agosto 2013 tra il MIUR stesso, la Scuola e l'Istituto
Italiano di Scienze Umane (SUM), aventi ad oggetto la disattivazione
del quest'ultima e la fusione della stessa con la Scuola;
Considerato che ex art. 2 comma 2 del citato decreto, la Scuola
Normale Superiore si è impegnata, in base all'accordo di programma,
a procedere alle necessarie modifiche del proprio Statuto volte alla
istituzione ed attivazione di una nuova Struttura dedicata alla
formazione dottorale e post-dottorale;
Vista la deliberazione del Consiglio direttivo del 28 maggio 2014
con cui sono state approvate, a maggioranza assoluta dei componenti,
le suddette modifiche allo Statuto;
Visto il proprio decreto n. 398 del 5 settembre 2014;
Vista la nota ministeriale sopraggiunta (11.09.2014 prot. 15896)
con cui è espresso il nulla-osta alle modifiche statutarie suddette;
Ritenuto opportuno procedere alla emanazione in via definitiva
delle modifiche di Statuto

Decreta

di emanare definitivamente le modifiche di Statuto approvate del
Consiglio direttivo della Scuola come indicato in premessa, tutte
inserite nel testo consolidato allegato A al presente decreto.
Le modifiche entrano in vigore il quindicesimo giorno successivo
alla sua pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana.
Il presente decreto viene altresì pubblicato all'Albo Ufficiale on
line della Scuola.
Pisa, 12 settembre 2014

Il direttore: Beltram

Art. 1.


Natura della Scuola

1. La Scuola Normale Superiore di Pisa, fondata da Napoleone I
con decreto del 18 ottobre 1810, è un istituto di istruzione
superiore universitaria, di ricerca e alta formazione a ordinamento
speciale.
2. La Scuola si articola in tre strutture accademiche: la Classe
di Scienze Umane, la Classe di Scienze Matematiche e Naturali e
l'Istituto di Scienze Umane e Sociali.
3. La Scuola è dotata di personalità giuridica e di autonomia
didattica, scientifica, organizzativa, finanziaria, gestionale,
amministrativa, patrimoniale e contabile. Realizza la propria
autonomia attraverso lo Statuto e la normativa interna.
4. La Scuola ha natura residenziale e collegiale. Assicura agli
allievi del corso ordinario e del corso di perfezionamento l'alloggio
e il vitto gratuiti nell'ambito di strutture interne ed esterne alla
stessa e un contributo didattico annuale.
5. In accordo con la propria funzione pubblica, la Scuola ha
carattere laico e pluralistico. Garantisce il rispetto dei principi
della libertà di espressione, di insegnamento e di ricerca.
6. La Scuola assicura la piena attuazione del principio delle
pari opportunità nel lavoro e nello studio.

Art. 2.


Finalità

1. La Scuola ha lo scopo di promuovere lo sviluppo della cultura,
dell'insegnamento e della ricerca nell'ambito delle scienze
matematiche e naturali, umane, sociali esplorandone le
interconnessioni. A tal fine, essa persegue il più alto livello di
formazione, universitaria e post-universitaria, permanente e
ricorrente, valorizzando prioritariamente il rapporto tra formazione
e ricerca, anche per favorire la sua migliore interazione con
l'esterno.
2. La Scuola opera per individuare e coltivare il talento e la
qualità dei propri allievi, garantendo un insegnamento volto allo
sviluppo delle potenzialità e capacità individuali.
3. Tutte le componenti della Scuola contribuiscono al
raggiungimento dei fini istituzionali nell'ambito delle rispettive
funzioni e responsabilità.

Art. 3.


Sede

1. La Scuola ha sede centrale in Pisa, nel Palazzo della Carovana
dei Cavalieri di Santo Stefano.
2. La Scuola può istituire altri poli scientifici e didattici,
rappresentanze in Italia e all'estero, anche in collaborazione con
soggetti pubblici e privati.

Art. 4.


Marchio

1. Il marchio della Scuola è costituito dallo stemma mediceo
abbassato sotto il capo di Santo Stefano con la corona granducale,
seguito dalla locuzione "Scuola Normale Superiore".

Art. 5.


Formazione - Corsi

1. Nella Scuola si svolgono:
a) corsi ordinari per gli allievi iscritti contestualmente ai
corsi di laurea e di laurea magistrale dell'Università di Pisa
affini alle discipline di cui alle Classi individuate nell'art. 1 del
presente Statuto; specifici accordi possono prevedere che gli allievi
siano iscritti ad altre università;
b) corsi di perfezionamento di durata almeno triennale anche in
collaborazione con università, enti di ricerca e istituti di alta
cultura sia italiani sia stranieri a ciò abilitati.
2. La Scuola può inoltre attivare:
a) corsi di laurea magistrale di alta qualificazione
scientifica tramite la stipula di convenzioni con università
italiane, anche in collaborazione con università straniere;
b) corsi di specializzazione post laurea e post dottorali,
anche in collaborazione con università, enti di ricerca e istituti
di alta cultura a ciò abilitati;
c) corsi di dottorato di ricerca, anche in collaborazione con
università, enti di ricerca e istituti di alta cultura a ciò
abilitati;
d) corsi di master universitari di primo e di secondo livello,
anche in collaborazione con università, enti di ricerca e istituti
di alta cultura a ciò abilitati;
e) master o altri corsi di studio e di alta formazione
permanente e ricorrente anche in collaborazione con altre università
e/o enti pubblici e privati.
3. La Scuola può conferire premi e borse di studio.
4. Conformemente alla propria finalità di individuare e
coltivare il talento e la qualità individuale, la Scuola può
istituire corsi di orientamento alla formazione universitaria e
professionale e corsi di specializzazione post laurea e post
dottorali il cui diploma possa avere valore abilitante in base alla
vigente normativa.

Art. 6.


Ammissione

1. L'ammissione ai corsi organizzati dalla Scuola è aperta ai
cittadini di ogni nazionalità e avviene sulla base del merito,
mediante selezione pubblica, secondo le modalità previste da
appositi regolamenti.
2. La selezione è volta ad accertare l'elevata preparazione, il
talento, le motivazioni e le potenzialità di sviluppo culturale e
professionale dei candidati.

Art. 7.


Strumenti per la ricerca scientifica

1. La Scuola organizza l'attività di ricerca nelle proprie
strutture e in strutture esterne sulla base di apposite convenzioni.
Essa istituisce e promuove centri e laboratori di ricerca.
2. La Scuola promuove la partecipazione a progetti di ricerca
inerenti i propri ambiti d'interesse, banditi sia in Italia sia
all'estero, anche in collaborazione con università e istituti di
formazione e ricerca, italiani o stranieri.
3. La Scuola fa propri i principi dell'accesso aperto alla
letteratura scientifica e promuove la libera diffusione dei risultati
delle ricerche prodotte al suo interno.
4. La Scuola può conferire assegni di ricerca e altri contratti
per lo svolgimento di attività di ricerca.

Art. 8.


Cooperazione internazionale e collaborazioni esterne

1. La Scuola promuove la cooperazione internazionale nello
svolgimento delle attività formative, scientifiche e culturali,
favorendo la mobilità, l'attivazione di corsi di studio in lingua
straniera e la partecipazione a progetti e gruppi di ricerca
internazionali, in particolare all'interno dell'Unione Europea. A tal
fine, la Scuola stipula accordi di collaborazione interuniversitaria,
con l'eventuale istituzione di corsi integrati e programmi di ricerca
congiunti.
2. La Scuola incentiva rapporti di collaborazione con istituzioni
culturali, scientifiche, universitarie e di ricerca, con enti e
organismi pubblici e privati, italiani o stranieri, mediante
contratti, accordi e convenzioni.
3. La Scuola può stipulare contratti di insegnamento, a titolo
gratuito o oneroso, al fine di avvalersi della collaborazione di
esperti di alta qualificazione scientifica o professionale, italiani
o stranieri.
4. La Scuola, tramite apposite convenzioni con le istituzioni
interessate, può avvalersi di docenti di altre istituzioni, con
qualifica di professore visitatore.
5. Nel quadro della propria politica di sviluppo strategico e per
il conseguimento dei propri fini istituzionali, la Scuola può dar
vita o partecipare a fondazioni, associazioni, società e altre
strutture di diritto pubblico e privato, nonchè sottoscrivere
specifici accordi di programma.
6. Al fine di migliorare l'efficienza e l'efficacia della propria
attività formativa, di ricerca e gestionale, la Scuola può
federarsi con una o più università, anche limitatamente ad alcuni
settori di attività o strutture.

Art. 9.


Collaborazione con l'Associazione Normalisti e con l'Associazione
Amici della Scuola Normale Superiore

1. La Scuola cura e valorizza le relazioni con i propri ex
allievi e in particolare riconosce e sostiene l'Associazione da essi
promossa, che ha il fine di favorire e mantenere i rapporti tra i
normalisti e tra questi e la Scuola.
2. La Scuola cura e valorizza le attività svolte
dall'Associazione degli Amici della Scuola Normale Superiore, anche
al fine di promuovere le proprie attività didattiche e scientifiche
e di sviluppare e incrementare i rapporti con il sistema della
ricerca, delle imprese e del lavoro.
3. I rapporti della Scuola con l'Associazione Normalisti e con
l'Associazione Amici della Scuola Normale Superiore sono disciplinati
con specifiche convenzioni che stabiliscono le finalità, gli ambiti
e i modi della collaborazione.

Art. 10.


Fondazione della Scuola

1. La Scuola può costituire, nella qualità di ente di
riferimento, una fondazione universitaria di diritto privato al fine
di svolgere attività strumentali e di supporto alle proprie
attività istituzionali.
2. La fondazione è disciplinata da un apposito statuto che, in
conformità alla normativa vigente, ne specifica i compiti, gli
organi di governo, le strutture operative e ne definisce i rapporti
con la Scuola.

Art. 11.


Premi e onorificenze

1. La Scuola può conferire premi, onorificenze e riconoscimenti
a persone che si siano particolarmente distinte, a livello nazionale
o internazionale, nel campo culturale, sociale o professionale.

Art. 12.


Attività culturali e sportive

1. La Scuola favorisce le attività formative autogestite degli
allievi nei settori della cultura e degli scambi culturali, dello
sport e del tempo libero, anche attraverso apposite forme associative
o rappresentative.
2. La Scuola favorisce le attività culturali, sportive e
ricreative del personale, attraverso organismi rappresentativi del
personale stesso, eventualmente convenzionandosi con enti e
associazioni operanti in tali ambiti.

Art. 13.


Principi di amministrazione e di organizzazione.
Programma triennale

1. La Scuola impronta la propria organizzazione e amministrazione
ai principi di trasparenza, economicità, efficienza, efficacia,
semplificazione e pubblicità.
2. L'organizzazione e il funzionamento della Scuola garantiscono
i diversi livelli di autonomia e responsabilità delle aree
didattiche, di ricerca e tecnico-amministrative e la qualità dei
servizi entro un quadro comune definito dal Consiglio Direttivo.
3. In conformità col principio generale di separazione tra
funzioni di indirizzo e funzioni di gestione, agli organi di governo
spettano la definizione degli obiettivi e dei programmi da attuare,
l'emanazione delle direttive generali, la verifica della rispondenza
dei risultati della gestione amministrativa alle direttive generali
impartite; ai dirigenti, invece, competono la gestione finanziaria,
tecnica e amministrativa in attuazione delle direttive fissate dagli
organi di governo.
4. La Scuola fonda la sua gestione sul programma triennale
previsto dall'art. 56, quinto comma, della legge n. 388/2000, e
successive modificazioni e integrazioni. Con tale programma, la
Scuola stabilisce le linee di sviluppo strategico, i campi di
interesse prioritario nell'ambito della ricerca e della formazione,
le collaborazioni istituzionali da attivare con soggetti pubblici e
privati, il programma edilizio e il relativo fabbisogno, le linee di
indirizzo nella gestione delle risorse umane e il relativo fabbisogno
e quanto necessario per il migliore sviluppo programmatico delle
risorse finanziarie e delle attività della Scuola.

Art. 14.


Fonti di finanziamento e patrimonio

1. Le fonti di finanziamento della Scuola sono costituite da:
a) trasferimenti dello Stato e di altri enti pubblici e
privati;
b) contributi, donazioni e atti di liberalità di persone
fisiche e giuridiche, pubbliche e private, nazionali e
internazionali, anche finalizzati al conferimento di premi, borse di
studio e alla promozione di attività culturali e di ricerca;
c) altre fonti quali proventi di contratti, convenzioni e
attività, rendite, frutti e alienazioni patrimoniali.
2. Per le proprie attività istituzionali, la Scuola si avvale e
cura la conservazione:
a) dei beni immobili di proprietà;
b) dei beni immobili concessi in uso dallo Stato e da altri
enti pubblici, anche a titolo gratuito e perpetuo;
c) delle attrezzature tecniche, delle collezioni scientifiche,
del patrimonio librario, archivistico e artistico di sua proprietà o
a sua disposizione;
d) dei beni immateriali (diritti di brevetto industriale e
diritti di utilizzazione delle opere dell'ingegno, concessioni,
licenze e altri diritti simili) in sua proprietà ovvero prodotti
nell'ambito delle proprie attività istituzionali di ricerca.

Art. 15.


Fonti normative interne

1. La Scuola può emanare regolamenti, manuali e disciplinari, in
conformità alla normativa vigente e al presente Statuto.
2. I regolamenti della Scuola sono approvati e modificati a
maggioranza assoluta degli aventi diritto:
a) dal Consiglio Direttivo, per quanto attiene al regolamento
per l'amministrazione e la contabilità, al regolamento generale di
ateneo e per gli altri regolamenti attinenti alla propria competenza;
b) dal Collegio Accademico, per quanto attiene ai regolamenti
per la ricerca e la didattica e per gli altri regolamenti comunque
attinenti alle sue competenze e funzioni.
3. I regolamenti che contengano parti di competenza del Consiglio
Direttivo e parti di competenza del Collegio Accademico sono
approvati nel medesimo testo da entrambi gli organi.
4. I manuali e disciplinari contengono norme di attuazione per
settori specifici delle disposizioni regolamentari. Essi sono emanati
dal Direttore o dal Segretario Generale secondo le rispettive
competenze.

Art. 16.


Organi

1. Sono organi della Scuola:
a) il Direttore;
b) il Consiglio Direttivo;
c) il Collegio Accademico;
d) il Collegio dei revisori dei conti;
e) il Nucleo di valutazione;
f) il Segretario generale.

Art. 17.


Direttore

1. Il Direttore rappresenta la Scuola ad ogni effetto e ne
garantisce l'autonomia culturale e organizzativa. È responsabile del
complessivo andamento della Scuola e del perseguimento delle relative
finalità secondo criteri di qualità e nel rispetto dei principi di
efficacia, efficienza, trasparenza e promozione del merito.
2. Esercita tutte le attribuzioni conferitegli dal presente
Statuto e dai regolamenti, nonchè dalle norme generali e speciali
concernenti i rettori delle università. In particolare, il
Direttore:
a) convoca e presiede il Consiglio Direttivo e il Collegio
Accademico, garantendo la coerenza e l'armonizzazione delle
rispettive decisioni;
b) cura l'attuazione delle delibere del Collegio Accademico;
c) esercita funzione di iniziativa e di promozione delle
attività della Scuola;
d) predispone le linee fondamentali del piano pluriennale di
sviluppo e il programma annuale di attività;
e) presenta al Ministro competente le relazioni periodiche
previste per legge;
f) emana lo Statuto, i regolamenti, il Codice etico e le altre
fonti interne della Scuola di propria competenza;
g) conferisce i diplomi e gli altri titoli rilasciati dalla
Scuola;
h) adotta provvedimenti di urgenza di competenza del Consiglio
Direttivo e del Collegio Accademico, sottoponendoli per la ratifica
al relativo organo nella seduta immediatamente successiva;
i) propone al Consiglio Direttivo la nomina del Collegio dei
revisori dei conti e del Nucleo di valutazione;
j) propone al Consiglio Direttivo l'incarico di Segretario
Generale;
k) valuta, d'intesa col Nucleo di valutazione, le attività del
Segretario Generale;
l) vigila sul funzionamento delle strutture e dei servizi della
Scuola e informa il Consiglio Direttivo e il Collegio Accademico
circa il complessivo andamento delle attività della Scuola;
m) assicura l'osservanza delle norme che disciplinano le
funzioni e i compiti dei docenti ed esercita le funzioni relative al
loro stato giuridico ed economico;
n) esercita funzione di iniziativa dei procedimenti
disciplinari e adotta i provvedimenti disciplinari per le sanzioni
non superiori alla censura ai sensi della legislazione vigente;
o) propone al Collegio Accademico la nomina dei membri esterni
del Consiglio Direttivo di cui all'art. 20, primo comma, lettera d)
del presente statuto;
p) nomina le commissioni dei concorsi di ammissione ai corsi,
quelle di diploma e per la discussione pubblica della tesi di
perfezionamento nonchè le commissioni delle procedure di selezione
del personale docente e ricercatore, di selezione per il conferimento
degli assegni di ricerca e di selezione per il conferimento di
contratti di prestazioni d'opera.
q) esercita ogni altra competenza e attribuzione che non sia
assegnata ad altri organi dalla legge, dallo Statuto e dalle altre
fonti interne.
3. Il Direttore, sentito il parere del Consiglio Direttivo,
nomina un Vice-Direttore, scelto tra i professori di prima fascia
della Scuola con regime di impegno a tempo pieno, appartenente di
norma a una struttura accademica diversa dalla propria. Il
Vice-Direttore coadiuva il Direttore nell'esercizio delle sue
funzioni e lo sostituisce in caso di assenza o impedimento, assumendo
la rappresentanza legale della Scuola. Dura in carica per un anno;
può essere riconfermato dal Direttore fino alla scadenza del suo
mandato.
4. Per lo svolgimento di specifici o particolari compiti inerenti
il proprio mandato, il Direttore può avvalersi anche di prorettori o
delegati, in un numero massimo di sette, scegliendoli e nominandoli
tra i professori ordinari e associati o tra i ricercatori della
Scuola con regime di impegno a tempo pieno. Essi durano in carica per
un anno; possono essere riconfermati dal Direttore fino alla scadenza
del suo mandato. Ai prorettori e ai delegati può essere attribuita
un'indennità di carica determinata dal Consiglio Direttivo.
5. Per consulenze connesse alla progettazione e allo sviluppo
delle attività della Scuola, il Direttore può nominare comitati,
composti da professori o studiosi di chiara fama e altre personalità
di provata esperienza e alto profilo. Al medesimo fine, può
stipulare contratti di diritto privato a tempo determinato e,
comunque, di durata non superiore al mandato ancora da svolgere, con
professionisti di elevata qualificazione tecnico-scientifica.
6. Per la trattazione di specifiche questioni il Direttore può
invitare alle riunioni degli organi collegiali, senza diritto di
voto, rappresentanti di enti e centri di ricerca nazionali o
internazionali e rappresentanti del sistema socioeconomico.
7. Il Direttore e il Vice-Direttore hanno diritto al vitto
gratuito nella Scuola e a un'indennità di carica determinata dal
Consiglio Direttivo. Il Direttore, inoltre, ha diritto a un alloggio
gratuito nella Scuola. Al Direttore viene attribuito su sua richiesta
un collaboratore per la ricerca.

Art. 18.


Elezione del Direttore

1. Il Direttore è eletto a scrutinio segreto tra i professori di
ruolo di prima fascia in servizio con regime di impegno a tempo pieno
nelle università e negli istituti di istruzione superiore a
ordinamento speciale.
2. L'elettorato attivo è costituito:
a) dai professori di ruolo di prima e seconda fascia;
b) dai ricercatori a tempo indeterminato e dai ricercatori a
contratto;
c) dal personale tecnico e amministrativo;
d) dagli allievi del corso ordinario e del corso di
perfezionamento.
Ciascuno dei professori di ruolo dispone di un voto. I voti
esprimibili dagli altri aventi diritto al voto sono trasformati in un
numero di voti equivalenti nella maniera seguente:
- il voto espresso collettivamente dai ricercatori sarà pari
al 15% dei voti esprimibili da parte dei professori di ruolo;
- il voto espresso collettivamente dal personale tecnico e
amministrativo sarà pari al 10% dei voti esprimibili da parte dei
professori di ruolo;
- il voto espresso collettivamente dagli allievi sarà pari al
10% dei voti esprimibili da parte dei professori di ruolo.
In ogni caso, il voto espresso da ogni singolo votante dovrà
avere un peso non superiore all'unità.
3. L'elezione del Direttore è indetta dal Decano della Scuola.
Apposito regolamento approvato dal Consiglio Direttivo disciplina i
termini e le modalità di svolgimento delle elezioni. Nella prima
votazione il Direttore è eletto a maggioranza assoluta dei voti
esprimibili; nella seconda e terza votazione è sufficiente la
maggioranza assoluta dei voti espressi. In caso di mancata elezione
si procede al ballottaggio fra i due candidati che nella terza
votazione abbiano riportato il maggior numero di voti. In caso di
parità si procede per successive votazioni. Per la determinazione
delle maggioranze previste dal presente comma si applicano le
pesature di cui al secondo comma.
4. In caso di cessazione anticipata del mandato, per qualunque
causa, si procede entro due mesi a indire nuove elezioni. In tal caso
la durata del mandato deve intendersi per lo scorcio dell'anno
accademico in corso e per l'intero quadriennio accademico successivo.
Nel periodo intercorrente fra la cessazione e la nomina del Direttore
da parte del Ministro le funzioni del Direttore, limitatamente
all'ordinaria amministrazione, sono esercitate dal Vice-Direttore.
5. Il Direttore è proclamato eletto dal Decano ed è nominato
dal Ministro competente con proprio decreto. Dura in carica quattro
anni accademici e non è rieleggibile.

Art. 19.


Consiglio Direttivo - funzioni

1. Il Consiglio Direttivo definisce le linee di indirizzo per la
pianificazione strategica e svolge funzione di programmazione
finanziaria, patrimoniale e del personale, verificando la
sostenibilità finanziaria delle attività della Scuola.
2. In particolare, spetta al Consiglio Direttivo:
a) approvare e modificare, a maggioranza assoluta dei
componenti, lo Statuto e i regolamenti di propria competenza;
b) deliberare la costituzione o partecipazione a fondazioni,
società, associazioni;
c) approvare, su proposta del Direttore e previo parere del
Collegio Accademico per gli aspetti di sua competenza, il programma
triennale previsto dall'art. 13 del presente Statuto nonchè il
bilancio di previsione e il conto consuntivo, curandone la
trasmissione al Ministero dell'istruzione, dell'università e della
ricerca e al Ministero dell'economia e finanze;
d) conferire l'incarico di Segretario Generale;
e) determinare la disponibilità di bilancio per le assunzioni
dei professori, dei ricercatori e del personale
tecnico-amministrativo e per l'attivazione dei contratti di
insegnamento;
f) approvare, per quanto attiene alla compatibilità
finanziaria, le proposte di chiamata dei professori e ricercatori
formulate dal Collegio Accademico e dai Consigli delle strutture
accademiche;
g) approvare le proposte del Direttore per la stipula di
contratti per attività di insegnamento con docenti, studiosi o
professionisti stranieri di chiara fama di cui all'art. 23, terzo
comma, della legge n. 240/2010, determinando anche il relativo
trattamento economico;
h) esercitare la competenza disciplinare relativamente ai
professori di ruolo e ai ricercatori;
i) determinare i fondi per la ricerca, per i centri e
laboratori e deliberare in ordine alla istituzione e periodica
conferma di quest'ultimi, su proposta del Collegio Accademico;
j) determinare la misura delle indennità spettanti ai
componenti degli organi previsti dal presente Statuto;
k) deliberare sull'attribuzione di indennità di carica o di
incentivazione in favore di coloro che svolgano compiti di
particolare responsabilità, ulteriori rispetto a quelli ordinari
corrispondenti alle proprie funzioni;
l) deliberare su contratti e convenzioni di propria competenza;
m) programmare annualmente il numero dei posti di allievo da
mettere a concorso, stabilendo le modalità dei relativi bandi, e
istituire eventuali posti aggiuntivi;
n) deliberare, previo parere del Collegio Accademico,
sull'istituzione o soppressione dei corsi di cui all'art. 5 del
presente Statuto;
o) deliberare sull'istituzione o soppressione delle sedi di cui
all'art. 3, secondo comma, del presente Statuto;
p) deliberare sulle questioni che il Direttore decida di
sottoporre alla sua valutazione e deliberazione;
q) esercitare tutte le altre competenze a esso demandate dal
presente Statuto, dai regolamenti, da eventuali convenzioni e
dall'ordinamento universitario vigente.
3. Il Consiglio Direttivo può nominare, relativamente a
specifiche attività che rientrano nei propri ambiti di competenza,
commissioni la cui composizione e durata è determinata dal Consiglio
stesso.

Art. 20.


Consiglio Direttivo - composizione

1. Il Consiglio Direttivo è composto da:
a) il Direttore della Scuola, che lo presiede;
b) il Vice-Direttore;
c) i tre Presidi;
d) due componenti esterni alla Scuola;
e) due rappresentanti degli allievi, appartenenti a strutture
accademiche differenti e di cui almeno uno appartenente al corso di
perfezionamento;
f) un componente scelto dal personale tecnico e amministrativo.
2. I rappresentanti degli allievi sono eletti ogni biennio,
secondo le modalità stabilite dal regolamento elettorale.
3. La scelta del componente di cui alla lettera f) è effettuata,
sulla base di candidature, secondo quanto stabilito da apposito
regolamento, assicurando la verifica della comprovata competenza in
campo gestionale ovvero dell'alta qualificazione scientifica e
culturale.
4. I componenti di cui alla lettera d) sono designati dal
Collegio Accademico, su proposta del Direttore, tra personalità in
possesso di comprovata competenza in campo gestionale ovvero di alta
qualificazione scientifica e culturale; essi non devono appartenere
ai ruoli della Scuola, a decorrere dai tre anni precedenti la nomina
e per tutta la durata dell'incarico.
5. Qualora, per qualunque motivo, un componente eletto venga a
cessare o perda la qualifica prevista per la propria elezione, è
automaticamente sostituito dal primo dei non eletti. La mancata
individuazione di uno o più componenti non impedisce la regolare
costituzione del Consiglio Direttivo. Il quorum strutturale è
costituito dalla maggioranza assoluta dei componenti il Consiglio
Direttivo.
6. In caso di assenza o impedimento del Direttore, il
Vice-Direttore della Scuola assume la funzione di Presidente.
7. Il Segretario generale partecipa alle riunioni senza diritto
di voto ed esercita le funzioni di segretario verbalizzante.
8. Relativamente alle deliberazioni di cui all'art. 19, secondo
comma, lettera h), il Consiglio Direttivo delibera senza la presenza
dei rappresentanti degli allievi.
9. Il Consiglio Direttivo è costituito con decreto del Direttore
e dura in carica un biennio accademico. Il mandato dei consiglieri
non di diritto può essere rinnovato per una sola volta.
10. Il Consiglio Direttivo è convocato dal presidente ogni
qualvolta questi ne ravvisi la necessità o su richiesta di almeno un
terzo dei suoi componenti, e comunque almeno quattro volte in un anno
accademico.
11. Un componente non di diritto decade dopo tre assenze
consecutive dalle sedute del Consiglio.

Art. 21.


Collegio Accademico - funzioni

1. Il Collegio Accademico sviluppa, coordina e armonizza gli
indirizzi e le linee di sviluppo della Scuola nell'ambito didattico e
della ricerca. Svolge funzione di raccordo tra le strutture
accademiche e in generale tra le strutture della Scuola. Esercita
funzioni consultive nei confronti del Direttore e del Consiglio
Direttivo, su ogni argomento che viene sottoposto al suo esame e in
tutti i casi previsti dal presente Statuto e dai regolamenti.
2. In particolare, spetta al Collegio Accademico:
a) formulare la proposta di chiamata dei professori di prima
fascia e seconda fascia e dei ricercatori di cui all'art. 24, terzo
comma, lettera b), della legge n. 240/2010;
b) esprimere proposte e pareri obbligatori in relazione
all'istituzione o soppressione dei corsi di cui all'art. 5 del
presente Statuto;
c) approvare e modificare il codice etico e i regolamenti di
propria competenza;
d) adottare ogni provvedimento relativo alle persone dei
professori di prima e di seconda fascia la cui competenza non sia
assegnata ad altri organi;
e) esercitare, previa proposta del Direttore, le funzioni
disciplinari di propria competenza nonchè le funzioni relative alla
violazione del codice etico, qualora non ricadano sotto la competenza
del Collegio di disciplina;
f) formulare proposte al Consiglio Direttivo in merito alla
costituzione e al mantenimento di centri di ricerca e laboratori;
g) proporre al Direttore la stipula di contratti per attività
di insegnamento, onerosi o gratuiti, ai sensi dell'art. 23, primo
comma, della legge n. 240/2010;
h) autorizzare le procedure selettive per la stipula dei
contratti per attività di insegnamento di cui all'art. 23, secondo
comma, della legge n. 240/2010;
i) esprimere parere sulla proposta del Direttore di stipulare
contratti per attività di insegnamento con docenti, studiosi o
professionisti stranieri di chiara fama di cui all'art. 23, terzo
comma, della legge n. 240/2010;
j) approvare specifici accordi con università diverse da
quella di Pisa per l'iscrizione degli allievi, salva la valutazione
di compatibilità finanziaria da parte del Consiglio Direttivo;
k) deliberare sulle lingue straniere di cui far impartire
l'insegnamento e, previo parere del Consiglio Direttivo,
sull'istituzione di centri per l'insegnamento e l'apprendimento delle
lingue straniere, e sulle norme generali relative al loro
funzionamento;
l) nominare, su proposta del Direttore, i componenti esterni
del Consiglio Direttivo di cui all'art. 20, primo comma, lettera d);
m) approvare la programmazione didattica della Scuola su
proposta dei Consigli delle strutture accademiche;
n) disciplinare l'afferenza di professori e ricercatori alle
strutture accademiche alla luce della programmazione didattica della
Scuola e dell'attività scientifica degli stessi.
3. Relativamente alle deliberazioni di cui al secondo comma,
lettera a) e lettera d), del presente articolo la composizione del
Collegio è ristretta ai soli professori di prima fascia per la
proposta di chiamata dei professori di prima fascia e per i
provvedimenti relativi alle loro persone; ai soli professori di prima
e seconda fascia, per la proposta di chiamata dei professori di
seconda fascia e dei ricercatori e per i provvedimenti relativi alle
persone dei professori di seconda fascia.
4. Relativamente alle proposte e deliberazioni di cui al secondo
comma, lettere g), h) e i), del presente articolo, la composizione
del Collegio è ristretta ai soli professori di prima fascia e di
seconda fascia.
5. Il Collegio, su proposta del Direttore, può essere convocato
per discutere particolari temi, estendendo la partecipazione ai
soggetti interessati.

Art. 22.


Collegio Accademico - composizione

1. Il Collegio Accademico è composto da:
a) il Direttore, che lo presiede;
b) il Vice-Direttore;
c) i tre Presidi;
d) dodici professori di ruolo eletti nell'ambito di ciascuna
struttura accademica in misura proporzionale al numero dei docenti
afferenti alla stessa. La composizione dovrà rispettare le diverse
aree scientifico-disciplinari presenti alla Scuola;
e) tre ricercatori, uno per ciascuna struttura accademica;
f) due rappresentanti degli allievi del corso ordinario, uno
per ciascuna Classe;
g) tre rappresentanti degli allievi del corso di
perfezionamento, uno per ciascuna struttura accademica;
h) fino a un massimo di due ulteriori componenti qualora
previsto da eventuali accordi di cui all'art. 8, sesto comma, solo
per la trattazione degli aspetti previsti dagli accordi stessi.
2. Le modalità di elezione sono disciplinate dal regolamento
elettorale, che stabilisce anche il peso del voto delle singole
categorie. I rappresentanti degli allievi sono eletti ogni biennio.
3. Qualora, per qualunque motivo, un componente eletto venga a
cessare o perda la qualifica prevista per la propria elezione, è
automaticamente sostituito dal primo dei non eletti. La mancata
elezione di uno o più componenti non impedisce la regolare
costituzione del Collegio Accademico. Il quorum strutturale è
costituito dalla maggioranza assoluta dei componenti il Collegio
Accademico.
4. In caso di assenza o impedimento del Direttore, il
Vice-Direttore della Scuola assume la funzione di presidente.
5. Il Segretario generale partecipa alle riunioni senza diritto
di voto ed esercita le funzioni di segretario verbalizzante.
6. Il Collegio Accademico è costituito con decreto del Direttore
e dura in carica un biennio accademico. Il mandato dei consiglieri
eletti può essere rinnovato per una sola volta, salvo per le aree
scientifico-disciplinari in cui l'elettorato passivo è costituito da
un solo docente.
7. La convocazione del Collegio avviene almeno due volte in un
anno accademico.
8. Un componente eletto decade dopo tre assenze consecutive dalle
sedute del Collegio.

Art. 23.


Collegio dei revisori dei conti

1. Il Collegio provvede al riscontro della regolarità della
gestione contabile della Scuola.
2. Il Collegio dei revisori dei conti è composto da:
- il presidente, scelto tra i magistrati amministrativi e
contabili e gli avvocati dello Stato;
- un componente effettivo e uno supplente designati dal
Ministero dell'economia e delle finanze;
- un componente effettivo e uno supplente designati dal
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca.
Almeno due componenti il Collegio devono essere iscritti al
Registro dei revisori contabili.
3. Il Collegio dei revisori è nominato dal Consiglio Direttivo,
su proposta del Direttore, e resta in carica tre anni.

Art. 24.


Nucleo di valutazione

1. Il Nucleo di valutazione della Scuola ha il compito di
verificare la corretta gestione delle risorse pubbliche, la
produttività della ricerca e della didattica.
2. Il Nucleo svolge le funzioni di valutazione e monitoraggio
delle strutture didattiche, scientifiche e tecnico amministrative,
nonchè del personale definite dall'art. 14 del decreto legislativo
n. 150/2009, al fine di promuovere il merito e il miglioramento della
performance organizzativa e individuale all'interno della Scuola.
3. Il Nucleo di valutazione è composto da un minimo di cinque a
un massimo di sette membri, di cui almeno due nominati tra studiosi
ed esperti nel campo della valutazione anche in ambito non
accademico. Il Nucleo è nominato dal Consiglio Direttivo, su
proposta del Direttore, e resta in carica tre anni. Il Nucleo opera
autonomamente e risponde direttamente al Direttore della Scuola.
4. La Scuola garantisce i mezzi necessari per il funzionamento
del Nucleo, nonchè l'accesso ai dati e alle informazioni occorrenti
per l'espletamento dei propri compiti, nel rispetto della normativa
in tema di riservatezza.

Art. 25.


Segretario generale

1. Al Segretario generale è attribuita la complessiva gestione e
organizzazione dei servizi in conformità agli indirizzi generali
stabiliti dal Direttore e dagli altri organi di governo della Scuola.
2. Al Segretario generale sono altresì attribuiti i compiti
previsti dalla normativa vigente in materia di dirigenza nella
Pubblica Amministrazione e l'adozione degli atti e provvedimenti
relativi, salvo quelli assegnati alla competenza dei dirigenti.
3. In particolare, il Segretario Generale:
a) cura l'attuazione dei piani, programmi e direttive generali
definite dal Direttore e dal Consiglio Direttivo;
b) adotta, in attuazione dei piani generali di organizzazione
approvati dal Consiglio Direttivo, gli atti relativi
all'organizzazione dei servizi e attribuisce incarichi e
responsabilità ai dirigenti;
c) indirizza e verifica l'attività dei dirigenti ed esercita
il potere sostitutivo in caso di inerzia degli stessi;
d) presenta annualmente al Consiglio Direttivo una relazione
sull'attività svolta, a cui sono allegate le relazioni dei dirigenti
e dei direttori dei centri di supporto di cui all'art. 33;
e) presenta annualmente al Consiglio Direttivo il consuntivo
dell'attività annuale effettuata per la formazione e l'aggiornamento
professionale del personale tecnico e amministrativo
f) emana le fonti interne di propria competenza.
4. L'incarico di Segretario generale è attribuito dal Consiglio
Direttivo, su proposta del Direttore, a persona di elevata
qualificazione professionale e comprovata esperienza pluriennale con
funzioni dirigenziali.
5. Il Segretario generale può nominare un Segretario generale
vicario, che lo coadiuva nell'esercizio delle proprie funzioni e lo
sostituisce in caso di assenza o di impedimento.
6. Il rapporto di lavoro del Segretario generale è di tipo
subordinato, ha durata non superiore a quattro anni ed è
rinnovabile.
7. La revoca dell'incarico è disposta con atto motivato del
Consiglio Direttivo, su proposta del Direttore e previa contestazione
all'interessato, nei casi e nei modi previsti dalla normativa
vigente.
8. Al Segretario generale si applicano le norme di stato
giuridico e il trattamento economico del direttore generale delle
università.

Art. 26.


Elettorato passivo per le cariche accademiche

1. L'elettorato passivo per le cariche accademiche è riservato
ai docenti che assicurano un numero di anni di servizio almeno pari
alla durata del mandato prima della data di collocamento a riposo.

Art. 27.


Incompatibilità

1. I componenti del Consiglio Direttivo e del Collegio
Accademico:
a) non possono ricoprire la carica di rettore o far parte del
senato accademico, del consiglio di amministrazione, del nucleo di
valutazione, del collegio dei revisori dei conti di altre università
italiane statali, non statali o telematiche;
b) non possono rivestire alcun incarico politico per la durata
del loro mandato, nè svolgere funzioni inerenti alla programmazione,
al finanziamento e alla valutazione delle attività universitarie nel
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca e
nell'ANVUR.
2. La carica di Preside è incompatibile con quella di Direttore
o di Vice-Direttore.
3. La carica di Direttore, di Vice-Direttore e di Preside è
incompatibile con il mandato di componente elettivo del Collegio
Accademico.
4. Ad eccezione dei componenti di diritto, il mandato di
componente del Consiglio Direttivo è incompatibile con il mandato di
componente del Collegio Accademico.
5. Il soggetto che versi in situazione di incompatibilità è
tenuto a effettuare tempestivamente l'opzione.

Art. 28.


Strutture accademiche

1. Le strutture accademiche di cui all'art. 1 del presente
Statuto costituiscono strutture attraverso le quali si articolano le
attività didattiche e scientifiche della Scuola.
2. A tali strutture può essere attribuita dal Consiglio
Direttivo autonomia gestionale e amministrativa nel rispetto dei
principi contabili relativi al bilancio unico di ateneo di cui alla
legge n. 240/2010.
3. Sono organi delle strutture accademiche:
a) i Presidi;
b) i Consigli.

Art. 29.


Presidi

1. I Presidi rappresentano la struttura accademica di
appartenenza, ne promuovono e coordinano l'attività didattica e
scientifica, sovrintendono al regolare funzionamento della stessa e
curano l'esecuzione delle decisioni del Consiglio della struttura
accademica. Convocano e presiedono i rispettivi Consigli e
riferiscono agli organi di governo le proposte e le indicazioni che
da essi provengono.
2. Ciascun Preside è eletto dal rispettivo Consiglio della
struttura accademica a scrutinio segreto, a maggioranza assoluta dei
componenti, tra i professori di prima fascia con regime di impegno a
tempo pieno afferenti alla struttura accademica.
3. I Presidi sono nominati con decreto del Direttore, durano in
carica per un triennio accademico e non possono restare in carica per
più di due mandati consecutivi.
4. Ciascun Preside, sentito il parere del Consiglio della
struttura accademica, nomina un Vicepreside, da cui è coadiuvato e,
in caso di assenza o impedimento, sostituito. Il Vicepreside è a sua
volta sostituito, in caso di assenza o impedimento, dal Decano della
struttura accademica.
5. In caso di cessazione anticipata del mandato, per qualunque
causa, il Decano della struttura accademica indice le elezioni entro
due mesi. In tal caso la durata del mandato deve intendersi per lo
scorcio dell'anno accademico in corso e per l'intero triennio
accademico successivo. Nel periodo intercorrente tra la cessazione
del mandato e la nomina del Preside le relative funzioni sono
esercitate dal Vicepreside o, in sua assenza o impedimento, dal
Decano della struttura accademica.
6. Alla carica di Preside si applica la disposizione di cui
all'art. 26 del presente Statuto.
7. Ai Presidi può essere attribuita un'indennità di carica
determinata dal Consiglio Direttivo.

Art. 30.


I Consigli delle strutture accademiche

1. I Consigli delle strutture accademiche sono composti da:
a) il Preside;
b) i professori di prima e di seconda fascia afferenti alla
struttura accademica;
c) i professori a contratto, aggregati e su convenzione ex art.
6 comma 11 con impegno parziale presso la Scuola afferenti alla
struttura accademica, limitatamente alla trattazione di argomenti
connessi all'incarico in corso di svolgimento;
d) da un minimo di uno a un massimo di quattro ricercatori
afferenti alla Struttura accademica, dei quali almeno uno
appartenente ai ricercatori di cui all'art. 24, terzo comma, della
legge n. 240/2010;
e) da un minimo di tre a un massimo di cinque rappresentanti
degli allievi afferenti alla Classe, dei quali almeno un allievo del
corso ordinario iscritto a un corso di laurea, almeno un allievo del
corso ordinario iscritto a un corso di laurea magistrale e almeno un
allievo del corso di perfezionamento. Nel Consiglio dell'Istituto i
rappresentanti saranno da un minimo di due a un massimo di quattro.
Il mandato dei ricercatori di cui alla lettera d) è di un
biennio accademico; il mandato dei rappresentanti di cui alla lettera
e) è biennale; il numero complessivo dei membri di cui alle lettere
d) ed e) è determinato nella metà del numero dei professori di
prima e di seconda fascia afferenti alla struttura accademica, con
arrotondamento all'unità inferiore; tale numero viene suddiviso a
metà fra le due componenti, con attribuzione agli allievi
dell'eventuale unità superiore alla metà.
2. Le modalità di elezione sono disciplinate dal regolamento
elettorale.
3. Qualora, per qualunque motivo, un membro eletto venga a
cessare o perda la qualifica prevista per la propria elezione, è
automaticamente sostituito dal primo dei non eletti. La mancata
elezione di uno o più membri non impedisce la regolare costituzione
dei Consigli delle strutture accademiche. Il quorum strutturale è
costituito dalla maggioranza assoluta dei componenti di cui al primo
comma, lettera b).
4. Il Consiglio della struttura accademica è convocato dal
Preside ogni qualvolta ne ravvisi la necessità o su richiesta di
almeno un terzo dei componenti, e comunque almeno quattro volte in un
anno accademico.
5. I Consigli delle strutture accademiche organizzano le
attività didattiche, di verifica della preparazione degli allievi, e
di ricerca delle varie aree scientifico-disciplinari afferenti alle
rispettive strutture accademiche; in particolare, affidano ai
professori e ai ricercatori i compiti didattici e di servizio agli
studenti, inclusi l'orientamento e il tutorato, tenendo conto delle
peculiarità del modello formativo della Scuola, secondo le modalità
definite da apposito regolamento e le deliberazioni del Collegio
Accademico.
6. I Consigli delle strutture accademiche emettono pareri, ove
richiesti, inerenti l'attività di didattica e ricerca e deliberano
all'inizio di ogni anno accademico il programma delle attività
didattiche, curandone la trasmissione al Collegio Accademico per
l'approvazione.
7. Ai Consigli delle strutture accademiche spetta deliberare su:
i piani di studio; il coordinamento operativo e gestionale dei corsi
secondo la programmazione didattica approvata dal Collegio
Accademico; le richieste degli allievi di iscriversi presso
un'università diversa da quella di Pisa con cui sia stato stipulato
uno specifico accordo; le richieste degli allievi di sospensione
dell'attività didattica e di partecipazione ad attività di studio e
di ricerca fuori dalla sede della Scuola; l'istituzione di forme di
tutorato e di corsi integrativi di quelli seguiti dagli allievi della
Scuola presso l'Università; l'ammissione alla discussione pubblica
delle tesi di Ph.D.; le materie attinenti le persone dei ricercatori.
Tutte le deliberazioni devono essere conformi ai principi stabiliti
dal Consiglio Direttivo e dal Collegio Accademico.
8. Relativamente alle deliberazioni relative alle persone dei
ricercatori la composizione del Consiglio è ristretta ai professori
di prima e di seconda fascia e ai ricercatori di cui alla lettera d).
9. I Consigli delle strutture accademiche esprimono parere al
Collegio Accademico su: chiamata dei professori di prima e seconda
fascia nonchè dei ricercatori o modifica della titolatura di posti
esistenti; provvedimenti relativi alle persone dei professori di
prima e di seconda fascia; stipula di contratti di insegnamento;
conferimento del diploma di Philosophiæ Doctor honoris causa.
10. Relativamente all'espressione dei pareri di cui al comma
precedente la composizione del Consiglio di struttura accademica è
ristretta ai soli professori di prima fascia per la proposta di
chiamata dei professori di prima fascia e per i provvedimenti
relativi alle persone dei professori di prima fascia; ai soli
professori di prima e seconda fascia, per la proposta di chiamata dei
professori di seconda fascia e dei ricercatori e per i provvedimenti
relativi alle persone dei professori di seconda fascia, per la
stipula dei contratti di insegnamento e per il conferimento del
diploma di Philosophiæ Doctor honoris causa.
11. I Consigli delle strutture accademiche formulano la proposta
di chiamata dei ricercatori di cui all'art. 24, terzo comma della
legge n. 240/2010. Per la deliberazione relativa la composizione del
Consiglio di struttura accademica è ristretta ai soli professori di
prima e seconda fascia.
12. I Consigli delle strutture accademiche hanno inoltre funzioni
consultive su: proposte di convenzione e collaborazione di carattere
scientifico e didattico; costituzione di centri di ricerca e
laboratori e nomina dei rispettivi direttori; affidamento o supplenza
di corsi o moduli; assunzione di collaboratori o esperti linguistici
di madre lingua.
13. Il Preside della struttura accademica ha facoltà di invitare
alle riunioni del Consiglio, senza diritto di voto, professori
esterni alla Scuola che partecipino alle attività della stessa.

Art. 31.


Commissioni paritetiche docenti-studenti

1. All'interno di ciascuna struttura accademica viene istituita
una Commissione paritetica docenti-studenti.
2. Tale commissione svolge attività di monitoraggio dell'offerta
formativa e della qualità della didattica, nonchè della qualità
del servizio agli studenti da parte dei professori e dei ricercatori;
individua indicatori per la valutazione dei risultati delle stesse;
formula pareri sull'attivazione e soppressione di corsi di studio.
3. Ciascuna commissione è composta da professori designati dal
Collegio Accademico, su proposta del Preside, in modo da rispettare
le diverse aree scientifico-disciplinari della Scuola, e da un uguale
numero di allievi eletti con modalità disciplinate dal regolamento
elettorale.
4. Ciascuna commissione è presieduta da uno dei professori
designati, che viene eletto dalla componente studentesca della
commissione stessa.
5. Ciascuna commissione paritetica docenti-studenti si riunisce
almeno due volte in un anno accademico; almeno una volta in un anno
accademico il Direttore convoca le commissioni in riunione congiunta.

Art. 32.


Conferenza dei docenti

1. La Conferenza dei docenti è composta da tutti i professori di
ruolo della Scuola. È convocata e presieduta dal Direttore per
udirne il parere su argomenti di interesse generale della Scuola, e
comunque almeno due volte in un anno accademico.
2. Per la trattazione di specifiche questioni di carattere
strategico il Direttore può invitare alla discussione rappresentanti
di enti e centri di ricerca nazionali o internazionali e
rappresentanti del sistema socioeconomico.

Art. 33.


Centri di supporto

1. Il Consiglio Direttivo delibera la costituzione di centri di
supporto per lo svolgimento di funzioni di particolare complessità e
interesse generale per la didattica, la ricerca e la sua
valorizzazione, e le strutture amministrative, nonchè per la
gestione e l'utilizzo di strumentazione comune a più strutture
didattiche e di ricerca.
2. Ai centri di cui al presente articolo può essere attribuita
dal Consiglio Direttivo autonomia gestionale e amministrativa nel
rispetto dei principi contabili relativi al bilancio unico di ateneo
di cui alla legge n. 240/2010.
3. La struttura, gli organi e il funzionamento dei centri sono
disciplinati con apposito regolamento approvato dal Consiglio
Direttivo.

Art. 34.


Centri di ricerca e laboratori

1. Su proposta del Collegio Accademico, il Consiglio Direttivo
può istituire centri di ricerca e laboratori, con le finalità
primarie di favorire lo sviluppo della ricerca, coordinare e
promuovere l'attività scientifica, integrare i percorsi didattici e
di formazione.
2. Tali strutture sono costituite per un periodo di tempo
determinato e sono soggette a verifica e conferma periodica da parte
del Consiglio Direttivo, sentito il Collegio Accademico.
3. Alle strutture di cui al presente articolo può essere
attribuita dal Consiglio Direttivo autonomia gestionale e
amministrativa nel rispetto dei principi contabili relativi al
bilancio unico di ateneo di cui alla legge n. 240/2010.
4. La struttura, gli organi e il funzionamento di tali centri e
laboratori sono disciplinati con apposito regolamento approvato dal
Consiglio Direttivo.

Art. 35.


Anno accademico

1. L'anno accademico della Scuola ha inizio il diciotto di
ottobre, fatta salva una diversa decorrenza ai fini elettorali,
didattici e di utilizzo delle strutture collegiali.

Art. 36.


Corsi ordinari

1. I corsi ordinari di cui all'art. 5, primo comma, lettera a),
del presente Statuto, hanno il fine di integrare ed elevare la
qualità e il livello della preparazione universitaria degli allievi,
sviluppandone lo spirito critico.
2. Tali corsi comprendono insegnamenti, seminari, lettorati di
lingue straniere, esercitazioni di laboratorio presso la Scuola,
nonchè periodi di studio, stage e tirocini presso istituzioni di
elevata qualificazione e altre attività volte ad arricchire la
formazione degli allievi.
3. Il regolamento didattico disciplina la programmazione degli
impegni didattici degli allievi relativamente ai corsi seguiti presso
l'università degli studi di riferimento e alle attività interne, al
fine di assicurarne un alto livello di formazione. I curricula degli
allievi del corso ordinario sono specificati dall'apposito
regolamento.

Art. 37.


Corsi di perfezionamento (Ph.D.)

1. I corsi di perfezionamento di cui all'art. 5, primo comma,
lettera b), del presente Statuto preparano all'attività di ricerca e
mirano al conseguimento di una specializzazione particolarmente
elevata in ambito scientifico.
2. I corsi hanno la durata di almeno tre anni accademici, si
articolano attraverso un programma formativo calibrato sul singolo
allievo e destinato ad ampliarne la base culturale anche attraverso
specifici percorsi interdisciplinari nonchè ad affinarne la
preparazione specialistica con lo sviluppo di programmi originali di
ricerca.
3. Tali corsi comprendono insegnamenti, seminari, attività di
ricerca presso la Scuola, nonchè periodi di studio e di ricerca
presso istituzioni di elevata qualificazione e altre attività volte
ad arricchire la formazione degli allievi.
4. Con regolamento sono disciplinate le modalità per il concorso
di ammissione, per lo svolgimento dei corsi, per il passaggio degli
allievi agli anni successivi, per l'ammissione alla discussione della
tesi e la sua verifica da parte di una commissione internazionale.

Art. 38.


Corsi di laurea magistrale

1. I corsi di laurea magistrale di cui all'art. 5, secondo comma,
lettera a), del presente Statuto, istituiti in convenzione con
università italiane, anche in collaborazione con università di
altri Paesi, hanno lo scopo di assicurare una formazione di livello
avanzato di carattere innovativo e/o con specifiche connotazioni
interdisciplinari. La convenzione definisce le modalità procedurali
e attuative necessarie ad assicurare una piena e funzionale
collaborazione interuniversitaria.
2. Un apposito regolamento disciplina l'ordinamento dei corsi di
laurea magistrale prevedendo le modalità di accesso, l'articolazione
degli insegnamenti e quanto altro utile ad assicurare l'alto livello
delle attività formative e del processo di apprendimento degli
allievi.

Art. 39.


Corsi di alta formazione

1. La Scuola può istituire corsi di specializzazione post-laurea
e post-dottorali, di varia durata, anche in collaborazione con enti
pubblici e privati.
2. Può altresì istituire master universitari di primo e di
secondo livello, successivi al conseguimento della laurea e della
laurea magistrale, finalizzati a fornire, per profili professionali
determinati, una specializzazione approfondita e di alto livello
scientifico.
3. Un apposito regolamento disciplina lo svolgimento e la durata
dei corsi, degli stage e dei master, i requisiti per l'ammissione e
le condizioni per il conseguimento del relativo titolo.
4. La Scuola può istituire corsi di dottorato di ricerca, anche
in collaborazione con altri atenei. Inoltre la Scuola può prevedere,
nel rispetto dell'ordinamento giuridico, specifici corsi di
specializzazione per la formazione all'insegnamento dei propri
allievi interni, anche attraverso attività di tirocinio didattico
nelle scuole secondarie, il cui diploma possa avere valore abilitante
e possa costituire titolo per l'ammissione ai corrispondenti
concorsi.

Art. 40.


Alta formazione e formazione permanente

1. La Scuola può istituire corsi di alta formazione e di
formazione permanente e ricorrente per insegnanti delle scuole
secondarie o altre professionalità, anche in collaborazione con
università italiane e non italiane e/o altri soggetti pubblici e
privati.

Art. 41.


Titoli

1. La Scuola rilascia:
a) il diploma di primo livello agli allievi che hanno
soddisfatto gli obblighi relativi al primo triennio del corso
ordinario e conseguito la laurea universitaria secondo le modalità
stabilite dal regolamento didattico;
b) il diploma di secondo livello agli allievi che hanno
soddisfatto gli obblighi relativi al secondo biennio del corso
ordinario, hanno conseguito la laurea magistrale secondo le modalità
stabilite dal regolamento didattico e non sono in possesso del
diploma di primo livello;
c) il diploma di licenza agli allievi che hanno soddisfatto gli
obblighi relativi al secondo biennio del corso ordinario, hanno
conseguito la laurea magistrale secondo le modalità stabilite dal
regolamento didattico e sono in possesso del diploma di primo
livello, ovvero agli allievi che hanno soddisfatto tutti gli obblighi
relativi al corso ordinario e hanno conseguito la laurea magistrale
al termine di un ciclo unico secondo le modalità stabilite dal
regolamento didattico;
d) il titolo di Philosophiæ Doctor (Ph.D.) di cui all'art. 4
della legge n. 210/1998, agli allievi che hanno completato i corsi di
perfezionamento di cui all'art. 37 del presente statuto secondo le
modalità stabilite dal regolamento didattico.
2. Qualora vengano istituiti i corsi di cui agli articoli 38, 39
e 40, la Scuola rilascia:
a) la laurea magistrale, congiuntamente ad altro ateneo, agli
allievi che abbiano compiuto il relativo corso di studi ai sensi del
precedente art. 38;
b) il diploma di dottorato di ricerca agli allievi che abbiano
compiuto il relativo corso di studi e superato il relativo esame;
c) il diploma di master universitario di primo o di secondo
livello agli allievi che abbiano compiuto con profitto il relativo
corso di studi e superate le relative prove d'esame;
d) altri diplomi e attestati previsti dai precedenti articoli
in conformità alla legislazione vigente.

Art. 42.


Ph.D. honoris causa

1. La Scuola può conferire il diploma di Philosophiæ Doctor
honoris causa a persone di chiara fama nelle scienze matematiche e
naturali, umane, sociali. La deliberazione relativa è assunta dal
Collegio Accademico nella composizione ristretta ai professori di
prima e di seconda fascia, previa proposta del Consiglio della
struttura accademica di riferimento; essa deve essere adottata con la
maggioranza dei due terzi dei componenti e approvata dal Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca.

Art. 43.


Ammissione alla Scuola

1. Il Consiglio Direttivo, in attuazione dell'art. 5, primo
comma, lettere a) e b), ogni anno, di norma entro il mese di marzo
per i corsi ordinari ed entro dicembre per i corsi di
perfezionamento, sentiti i Consigli delle strutture accademiche,
determina il numero dei posti da mettersi a concorso per l'anno
accademico successivo e approva i relativi bandi.
2. I criteri, le scadenze, i limiti di età e le modalità di
ammissione ai corsi sono stabiliti dai regolamenti della Scuola.
3. Le commissioni giudicatrici dei concorsi di ammissione e i
loro presidenti sono nominati ogni anno con provvedimento del
Direttore. I criteri di nomina e composizione e le modalità di
funzionamento sono disciplinati nel regolamento didattico.
4. Il Direttore, con proprio provvedimento, approva le
graduatorie dei concorsi e nomina i vincitori.

Art. 44.


Obblighi degli allievi

1. Ogni allievo del corso ordinario segue gli insegnamenti
impartiti nella Scuola e quelli impartiti nei corsi di laurea e di
laurea magistrale a cui è iscritto nell'Università di riferimento.
Il piano degli studi di ciascun allievo, presso la Scuola e presso
l'Università, è approvato annualmente dal Consiglio della Classe di
appartenenza.
2. Per l'ammissione agli anni successivi al primo, ogni allievo
del corso ordinario deve sostenere tutti gli esami dei corsi
universitari e gli esami e i colloqui interni previsti nel piano di
studi, secondo le modalità stabilite dal regolamento didattico. Deve
riportare la media di almeno ventisette su trenta e in ciascun esame
il punteggio di almeno ventiquattro su trenta. Le modalità di
determinazione della media sono definite dal Collegio Accademico.
3. Per essere ammessi al quarto anno, quando questo corrisponde
al primo anno di un corso di laurea magistrale, gli allievi del corso
ordinario dovranno aver adempiuto, nei tempi prescritti dal
regolamento didattico, a tutti gli obblighi previsti ed aver ottenuto
la laurea presso l'Università di riferimento.
4. Gli allievi del corso di perfezionamento assolvono gli
obblighi didattici e di ricerca previsti dal piano di studi
annualmente approvato dal Consiglio della struttura accademica di
appartenenza in conformità alla vigente legislazione e in
ottemperanza ad apposito regolamento interno.
5. Il mancato adempimento degli obblighi didattici e di ricerca
previsti dal piano di studi e il mancato raggiungimento degli
obiettivi di punteggio e di idoneità nei colloqui ed esami
comportano la decadenza dal posto di allievo.
6. Ogni allievo deve collaborare all'ordinato funzionamento dei
collegi della Scuola, secondo le norme stabilite in apposito
regolamento interno, e rispettare le regole disciplinari e i principi
di incompatibilità previsti nel regolamento didattico, che
stabilisce anche le sanzioni e l'autorità disciplinare.

Art. 45.


Diritti degli allievi

1. Gli allievi del corso ordinario e di perfezionamento
usufruiscono, fino alla fine dell'anno accademico, dell'alloggio e
del vitto gratuito da parte della Scuola e di un contributo didattico
il cui ammontare è fissato di anno in anno dal Consiglio Direttivo,
che include il rimborso totale o parziale delle tasse dovute e pagate
all'Università di riferimento e alla Regione. I sussidi di cui al
presente articolo sono soggetti, ai fini fiscali, alla normativa
vigente in materia di borse di studio erogate dalle Università e
dalle Regioni.
2. Conformemente all'art. 13 della legge n. 390/1991, la Scuola
prevede forme di collaborazione a tempo parziale degli allievi ad
attività connesse ai servizi resi, la cui disciplina è stabilita in
apposito regolamento.
3. La Scuola può istituire e regolamentare forme di tutorato e
tirocinio, al fine di consentire agli allievi la massima
partecipazione alla didattica, l'avviamento alla ricerca scientifica
e l'acquisizione di esperienze dirette a favorire il loro inserimento
nel mondo del lavoro.

Art. 46.


Assemblea degli allievi

1. Gli allievi dei corsi ordinari e di perfezionamento
costituiscono l'Assemblea degli allievi. L'Assemblea degli allievi
della Scuola può essere convocata anche per una sola delle sue
componenti. Essa si riunisce e funziona in base a quanto stabilito
con apposito regolamento.

Art. 47.


Amministrazione

1. La Scuola conforma l'organizzazione e le attività delle
proprie strutture ai principi di amministrazione e di organizzazione
di cui all'art. 13.
2. La Scuola, nell'ambito della propria autonomia, adotta con
delibera del Consiglio Direttivo il piano generale di organizzazione
dei servizi necessario al perseguimento dei fini istituzionali.
3. L'attività amministrativa e contabile della Scuola è
riferita all'anno solare.

Art. 48.


Dirigenti

1. I dirigenti e i titolari di incarico di livello dirigenziale
attuano, per la parte di rispettiva competenza e secondo gli
indirizzi del Segretario generale, i programmi deliberati dagli
organi accademici. Essi organizzano autonomamente il lavoro nelle
strutture loro affidate per il raggiungimento degli obiettivi
assegnati di cui rimangono responsabili.
2. Gli incarichi per le funzioni dirigenziali possono essere
attribuiti, oltre che ai dirigenti di ruolo presso la Scuola, anche
con contratto a tempo determinato a soggetti di particolare e
comprovata qualificazione professionale nel rispetto di quanto
previsto dall'art. 19 del decreto legislativo n. 165/2001. Gli
incarichi hanno durata non superiore a quattro anni e sono
rinnovabili.
3. La revoca degli incarichi è disposta con atto motivato del
Segretario generale, previa contestazione agli interessati, per gravi
irregolarità o inefficienza nell'adempimento dei loro compiti.
4. Il Consiglio Direttivo, nel rispetto dei contratti collettivi
previsti per le aree dirigenziali, definisce il trattamento economico
accessorio relativo a tali funzioni.
5. L'accesso alla qualifica di dirigente di ruolo avviene secondo
modalità previste da un regolamento interno, nel rispetto delle
disposizioni previste dalla normativa vigente.

Art. 49.


Formazione e aggiornamento

1. La Scuola promuove la crescita professionale del personale
tecnico e amministrativo. A tal fine il Segretario generale definisce
programmi annuali e piani pluriennali per la formazione e
l'aggiornamento professionale del personale tecnico e amministrativo,
in attuazione dei quali organizza anche direttamente incontri, corsi
di preparazione e perfezionamento, conferenze.

Art. 50.

Collegio di disciplina

1. La competenza disciplinare relativa ai professori di ruolo e
ai ricercatori è esercitata, secondo le modalità previste dalla
legge n. 240/2010, dal Collegio di disciplina, istituito all'interno
della Scuola con funzione istruttoria. Il Collegio opera secondo il
principio del giudizio tra pari, nel rispetto del contraddittorio.
2. Il Collegio di disciplina è presieduto da un professore di
prima fascia di materie giuridiche ed è composto da tre professori
di prima fascia, in regime di tempo pieno, uno per ciascuna struttura
accademica; da tre professori di seconda fascia in regime di tempo
pieno, uno per ciascuna struttura accademica e da tre ricercatori a
tempo indeterminato in regime di tempo pieno, uno per ciascuna
struttura accademica. Il Collegio è validamente costituito anche con
un numero inferiore di componenti ove non sia possibile rispettare il
criterio di appartenenza a ciascuna struttura accademica.
3. La nomina dei componenti il Collegio di disciplina è
effettuata dal Collegio Accademico su proposta del Direttore; i suoi
componenti restano in carica tre anni e sono immediatamente
rinnovabili per una sola volta. È designato anche un componente
supplente per ognuna delle suddette categorie.

Art. 51.


Codice etico

1. Il codice etico determina i valori fondamentali della Scuola e
promuove il riconoscimento e il rispetto dei diritti individuali,
reprimendo ogni forma di discriminazione e abuso. Fissa le regole di
condotta della Scuola, regolando i casi di conflitti di interesse o
di proprietà intellettuale.
2. Sulle violazioni del codice etico, qualora non ricadano sotto
la competenza del Collegio di disciplina, decide il Collegio
Accademico, su iniziativa e proposta del Direttore.
3. Il Collegio Accademico può disporre l'archiviazione oppure
irrogare una o più delle seguenti sanzioni:
a) richiamo riservato;
b) richiamo pubblico;
c) decadenza e/o esclusione, per un periodo fino a tre anni
accademici, dagli organi, dalle commissioni e da altri incarichi;
d) esclusione, per un periodo fino a tre anni accademici, dalla
possibilità di pubblicare su riviste o collane della Scuola;
e) esclusione, per un periodo fino a tre anni accademici,
dall'assegnazione dei fondi di ricerca interni o di contributi
finanziari erogati dalla Scuola.

Art. 52.

Comitato unico di garanzia per le pari opportunità, la
valorizzazione del benessere di chi lavora e contro le
discriminazioni
1. Il Comitato unico di garanzia per le pari opportunità, la
valorizzazione del benessere di chi lavora e contro le
discriminazioni sostiene l'azione della Scuola tesa a garantire un
ambiente di lavoro improntato al benessere organizzativo e al
contrasto di qualsiasi forma di discriminazione e di violenza morale
o psichica per i lavoratori, compreso il fenomeno del mobbing.
2. Il Comitato ha composizione paritetica ed è formato da un
componente designato da ciascuna delle organizzazioni sindacali
rappresentative ai sensi di legge e da un pari numero di
rappresentanti della Scuola, scelti fra il personale docente,
ricercatore, tecnico e amministrativo, in modo da assicurare nel
complesso la presenza paritaria di entrambi i generi. I componenti
rimangono in carica quattro anni e il loro incarico può essere
rinnovato una sola volta.
3. Il Comitato è nominato con atto del Segretario generale; si
intende costituito e può operare ove sia nominata la metà più uno
dei componenti previsti.
4. Le modalità di funzionamento del Comitato sono disciplinate
da apposito regolamento interno.

Art. 53.


Disposizioni generali

1. Le elezioni per gli organi della Scuola possono avvenire anche
utilizzando mezzi telematici, secondo modalità stabilite dal
regolamento elettorale.
2. Le riunioni degli organi collegiali della Scuola possono
svolgersi anche in videoconferenza.
3. Per favorire e incentivare la partecipazione dei professori e
dei ricercatori alla vita collegiale di cui all'art. 1, quarto comma,
e realizzare così il peculiare modello di comunità accademica della
Scuola, i professori e i ricercatori della Scuola possono usufruire
del vitto nella Scuola, pagando una tariffa fissata dal Consiglio
Direttivo. Il personale tecnico e amministrativo e i dirigenti
possono usufruire del vitto nella Scuola compatibilmente con le
disposizioni applicabili.

Art. 54.


Disposizioni transitorie

1. I mandati degli organi monocratici in carica al momento
dell'entrata in vigore delle modifiche di statuto terminano secondo
la loro scadenza naturale. In prima applicazione, l'elezione del
Preside dell'Istituto di Scienze Umane e Sociali avverrà, entro
sessanta giorni dalla costituzione del Consiglio di istituto, per lo
scorcio del triennio accademico 2012-2015.
2. Le elezioni per la composizione degli organi collegiali
previsti dal presente statuto si tengono entro 60 giorni dalla data
di entrata in vigore delle sue modifiche. Le elezioni dei
rappresentanti degli allievi si terranno dopo l'avvio del 30mo ciclo
dei corsi di perfezionamento (a.a. 2014/2015).
3. Le nomine dei componenti del Nucleo di valutazione e del
Collegio di disciplina sono effettuate entro sessanta giorni dalla
ricostituzione dell'organo di governo competente.
4. Fino al completamento delle elezioni di cui al comma 2 e delle
nomine di cui al comma 3 sono prorogati i mandati in essere al 20
novembre 2013, data di pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana del Decreto del Ministro dell'Istruzione,
dell'Università e della Ricerca del 8 agosto 2013.

Art. 55.


Entrata in vigore

1. Lo Statuto entra in vigore il quindicesimo giorno successivo
alla sua pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale.
2. Con l'entrata in vigore dello Statuto cessano di avere
efficacia per la Scuola le norme con lo stesso incompatibili.