Serie Generale n. 282 del 3-12-1990
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI MILANO
UNIVERSITA' DI MILANO
DECRETO RETTORALE 16 ottobre 1990
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.282 del 03-12-1990)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Milano, approvato
con regio decreto 4 novembre 1926, n. 2280 e modificato con regio
decreto 13 ottobre 1927, n. 2233, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica
10 marzo 1982, n. 162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare l'art. 16;
Vista la proposta di modifica allo statuto formulata dalle
autorità accademiche di questa Università, riguardante la
trasformazione della scuola di perfezionamento in archeologia e
storia dell'arte antica e in storia dell'arte medioevale e moderna in
una scuola di specializzazione in archeologia;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare la nuova
modifica proposta, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nella sua riunione del 18 luglio 1990;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Milano, approvato e
modificato con i decreti citati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso indicato.
Gli articoli da 128 a 133, relativi alla scuola di perfezionamento
in archeologia e storia dell'arte antica e in storia dell'arte
medioevale e moderna, che si configura quale scuola di
specializzazione in archeologia, sono soppressi e sostituiti dai
seguenti, con lo spostamento della numerazione degli articoli
successivi:
Scuola di specializzazione in archeologia
Art. 128. - È istituita presso l'Università degli studi di Milano
la scuola di specializzazione in archeologia per la formazione degli
operatori scientifici del patrimonio culturale.
La scuola ha lo scopo di approfondire la preparazione scientifica
nel campo delle discipline archeologiche e di fornire le competenze
professionali finalizzate alla tutela, conservazione e valorizzazione
del patrimonio archeologico.
La scuola rilascia il diploma di specialista in archeologia -
indirizzo archeologia classica.
Art. 129. - La scuola prevede il solo indirizzo di archeologia
classica.
Art. 130. - La scuola ha la durata di tre anni.
In base alle strutture e alle attrezzature disponibili, la scuola
è in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
dieci per ciascun anno di corso e complessivamente in trenta iscritti
per l'intero corso di studi.
Art. 131. - All'attuazione delle attività didattiche provvedono la
facoltà di lettere e filosofia e l'istituto di archeologia.
Art. 132. - Il concorso di ammissione è per esami e titoli.
L'esame consiste:
a) in una prova scritta su un tema attinente alla cultura
generale del settore;
b) in una prova pratica, o sul terreno, o su riproduzioni
fotografiche, o su originali;
c) in una prova orale, sempre sulle tematiche del settore.
Il candidato dovrà dar prova di conoscere le lingue antiche
attinenti all'indirizzo in cui si specializza e almeno due lingue
straniere moderne che abbiano rilevanza per gli studi del settore.
Art. 133. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
laureati in lettere della facoltà di lettere e filosofia, in materie
letterarie (magistero), in conservazione dei beni culturali (con
indirizzo archeologico), nonchè i laureati in architettura.
Sono altresì ammessi coloro che siano in possesso di titoli di
studio conseguiti presso università straniere ed equipollenti, ai
sensi dell'art. 382 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, a quelli
richiesti nel comma precedente.
Art. 134. - Le discipline da utilizzare per le diverse
specializzazioni sono raggruppate nelle seguenti aree:
a) Area delle metodologie e delle tecniche:
1) archeologia subacquea;
2) archeometria;
3) bioarcheologia;
4) elementi di informatica;
5) esegesi delle fonti letterarie;
6) metodologia e tecnica dello scavo;
7) metrologia antica;
8) museologia e museografia;
9) rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi;
10) teorie e tecniche del restauro;
11) topografia antica;
12) disegno e rilievo;
13) tecniche automatiche di rilevamento e rappresentazione.
b) Area dell'archeologia preistorica e protostorica:
1) archeologia e antichità celtiche;
2) archeologia e antichità egee;
3) archeologia e antichità sarde;
4) ecologia preistorica;
5) paleontologia del quaternario;
6) paleontologia umana;
7) paletnologia;
8) preistoria e protostoria dell'Africa;
9) preistoria e protostoria dell'Asia;
10) preistoria e protostoria europea;
11) preistoria e protostoria del vicino oriente.
c) Area dell'archeologia classica:
1) archeologia e storia dell'arte greca;
2) archeologia e storia dell'arte romana;
3) archeologia e storia dell'arte tardo-antica;
4) archeologia fenicia e punica;
5) archeologia dell'Italia preromana;
6) archeologia delle provincie romane;
7) archeologia e antichità teatrali;
8) etruscologia;
9) numismatica greca e romana;
10) storia dell'urbanistica e dell'architettura greca e romana
11) storia greca;
12) storia romana;
13) antichità greca e romana;
14) epigrafia latina;
15) epigrafia greca;
16) papirologia.
d) Area dell'archeologia tardo-antica e medioevale:
1) archeologia tardo-antica e alto medioevale;
2) archeologia e storia dell'arte medioevale;
3) archeologia e storia dell'arte paleocristiana e bizantina;
4) archeologia e storia dell'arte partica e sasanide;
5) archeologia e storia dell'arte islamica;
6) epigrafia e antichità paleocristiane e medioevali;
7) numismatica e sfragistica medioevali;
8) paleografia e diplomatica;
9) storia dell'urbanistica e dell'architettura medioevali;
10) storia della città e del territorio.
e) Area dell'archeologia orientale - Curriculum
egittologico-africanistico:
antichità copte;
antichità sudanesi ovv. antichità nubiane;
archeologia ed antichità etiopiche;
archeologia egiziana;
archeologia e storia dell'arte greca e romana;
egittologia;
papirologia;
preistoria e protostoria dell'Africa.
f) Area giuridica:
1) elementi di diritto amministrativo;
2) estimo;
3) legislazione dei beni culturali;
4) legislazione internazionale comparata dei beni culturali;
5) legislazione urbanistica.
Art. 135. - Nell'arco dei tre anni vengono tenuti complessivamente
dieci (o piu') insegnamenti, distribuiti sulla base di un piano di
studi formulato all'inizio del primo anno e approvato dal consiglio
della scuola.
Il consiglio della scuola delibera ogni anno quali insegnamenti
attivare, nel rispetto delle norme di legge e delle regole indicate.
Le lezioni saranno integrate da seminari e conferenze, nonchè da
esercitazioni, attività applicativa, sopralluoghi e viaggi di
istruzione.
Gli insegnamenti saranno svolti secondo il seguente rapporto:
cinque (o piu') fra le discipline dell'area dell'indirizzo
archeologia classica;
due (o piu') fra le discipline dell'area delle metodologie e delle
tecniche;
due (o piu') fra le discipline di due differenti aree di diversa
specializzazione;
una (o piu') fra le discipline dell'area giuridica.
Lo specializzando è tenuto a seguire al primo anno cinque
insegnamenti, due almeno dei quali composti con discipline
dell'ambito di specializzazione prescelto.
Gli altri insegnamenti saranno distribuiti a seconda delle
specifiche esigenze dei piani di studio.
L'attività didattica comprende per ogni anno cinquecento ore da
distribuire fra cicli di lezioni, seminari, esercitazioni, attività
pratiche guidate. Alle attività pratiche dovranno essere dedicate
non meno di duecentocinquanta ore.
Art. 136. - Gli specializzandi possono trascorrere, su
deliberazione del consiglio della scuola, un periodo di studio
all'estero sulla base dei programmi predisposti in dipendenza di
appositi accordi con istituzioni scientifiche italiane e/o straniere.
Il profitto della permanenza all'estero viene valutato nell'esame
generale dell'anno.
Nel corso del terzo anno gli allievi potranno fare un tirocinio
presso una sopraintendenza ai beni culturali, programmato e
organizzato dalla scuola d'intesa con le competenti autorità.
La frequenza delle lezioni, delle conferenze, dei seminari, delle
esercitazioni, nonchè la partecipazione alle attività pratiche sono
obbligatorie.
Art. 137. - Gli allievi parteciperanno a scavi programmati e
organizzati dalla scuola d'intesa con le competenti autorità. Lo
scavo verrà condotto da uno o più professori della scuola che
cureranno l'addestramento degli allievi.
Art. 138. - L'Università, su proposta del consiglio della scuola,
stipula convenzioni con enti pubblici o privati con finalità di
sovvenzionamento di ricerche e di utilizzazione di strutture extra
universitarie in ambito territoriale e regionale, per lo svolgimento
delle attività di formazione degli specializzandi ai sensi del
decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980 e del decreto del
Presidente della Repubblica n. 162/1982.
Tra gli enti pubblici di cui al comma precedente vanno considerati
prioritariamente gli enti pubblici a base territoriale.
Art. 139. - La commissione per l'esame di diploma è costituita dal
direttore della scuola, che la presiede, e da altri sei membri.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Milano, 16 ottobre 1990
Il rettore: MANTEGAZZA