Serie Generale n. 60 del 13-3-1995
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI ANCONA
UNIVERSITA' DI ANCONA
DECRETO RETTORALE 31 ottobre 1994
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.60 del 13-03-1995)

Il RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Ancona, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 4 ottobre 1971, n. 1330,
e successive integrazioni e modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1993, n. 1952;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica n. 382 dell'11
luglio 1980;
Vista la legge n. 168 del 9 maggio 1989;
Vista la legge n. 341/1990 "Riforma degli ordinamenti didattici
delle Universita'";
Visto il decreto del Presidente della Repubblica n. 1330 del 4
ottobre 1971 con cui è stata inserita nello statuto dell'Università
degli studi di Ancona la facoltà di economia e commercio;
Visto il proprio decreto, pubblicato in Gazzetta Ufficiale n. 241
del 13 ottobre 1993, con cui è stata approvata la modifica dello
statuto dell'Università degli studi di Ancona sostituendo "facoltà
di economia e commercio" con "facoltà di economia";
Vista la legge n. 245/1990 "Norme sul piano triennale di sviluppo
dell'Università e per l'attuazione del piano quadriennale 1986-90";
Visto il decreto del Presidente della Repubblica del 28 ottobre
1991 "Approvazione del piano di sviluppo delle università per il
triennio 1991-93" ed in particolare gli articoli 1 e 11;
Visto il decreto ministeriale del 23 luglio 1993 pubblicato in
Gazzetta Ufficiale n. 118 del 23 maggio 1994 relativo alle
modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
al corso di diploma universitario in servizio sociale;
Visto il decreto ministeriale del 31 gennaio 1992, con cui viene
riportato l'elenco dei diplomi universitari attivabili nel triennio
di sviluppo 1991-93;
Viste le deliberazioni degli organi accademici volte ad ottenere:
la modifica statutaria relativa all'istituzione del diploma
universitario in servizio sociale intesa come trasformazione della
scuola diretta a fini speciali per assistenti sociali e l'inserimento
dell'articolato relativo;
la disattivazione progressiva della scuola diretta a fini speciali
per assistenti sociali (approvato con decreto rettorale del 23 marzo
1990, pubblicato in Gazzetta Ufficiale n. 237 del 10 ottobre 1990)
con conseguente soppressione dell'art. 4.3.1 - Scuola diretta ai fini
speciali per assistenti sociali;
Considerato che il Consiglio universitario nazionale in data 14
settembre 1994 ha espresso parere favorevole alla modifica statutaria
in oggetto;
Decreta:
Lo statuto dell'Università di Ancona approvato e modificato con i
decreti indicati nelle premesse è ulteriormente modificato come
appresso:
Art. 1.
L'art. 4.3.1 di cui al decreto rettorale del 23 marzo 1990
pubblicato in Gazzetta Ufficiale n. 237 del 10 ottobre 1990 relativo
all'ordinamento della scuola diretta a fini speciali per assistenti
sociali e la denominazione: "Scuola diretta a fini speciali per
assistenti sociali" indicata nell'elenco delle scuole dirette a fini
speciali della facoltà di economia - art. 4.1 del Tit 4 - si
intendono soppressi a seguito alla progressiva disattivazione della
scuola diretta a fini speciali medesima per consentire il
completamento dei corsi da parte degli iscritti.

Art. 2.
Al titolo 5 - diplomi universitari - dopo l'art. 5.2.1 è inserito
il seguente articolo unico 5.2.2 relativo all'istituzione del diploma
universitario in servizio sociale.
Art. 5.2.2 (Diploma universitario in servizio sociale). - 1. È
istituito presso la facoltà di economia dell'Università degli studi
di Ancona il diploma universitario in servizio sociale.
Il corso di diploma ha lo scopo di fornire agli studenti conoscenze
adeguate di metodi e contenuti culturali e scientifici volte al
conseguimento del livello formativo richiesto dall'area professionale
del servizio sociale.
La durata del diploma è di tre anni. Al compimento degli studi
viene conseguito il titolo di assistente sociale.
Sono titoli di ammissione i diplomi di maturità degli istituti
della scuola secondaria di durata quinquennale o equiparati.
Il numero degli iscritti di ciascun anno di corso è stabilito
annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà
in base alle strutture disponibili, alle esigenze del mercato del
lavoro e secondo i criteri generali fissati dal Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341/1990.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Ai fini del proseguimento degli studi, il corso di diploma è
riconosciuto affine ai corsi di laurea in sociologia, scienze
dell'educazione (indirizzo extrascolastico) e scienze politiche
(indirizzo politico-sociale o sociologico).
2. L'attività didattica complessiva comprende non meno di 1500 ore
di cui almeno 600 ore di attività pratiche di tirocinio
professionale svolto sotto la guida di un docente delle materie
professionali e con il coordinamento di un assistente sociale
operante nei servizi convenzionati presso cui si svolge il tirocinio.
Le attività di tirocinio - costitutive nella formazione del servizio
sociale - debbono essere svolte presso il servizio sociale di
qualificati enti pubblici o privati, con i quali saranno stipulate
apposite convenzioni.
L'ordinamento didattico è formulato con riferimento alle aree
disciplinari intese come insiemi di discipline scientificamente
affini raggruppate per raggiungere definiti obiettivi
didattico-formativi, individuate al successivo punto 3, dove per
ciascuna area è previsto il numero minimo di ore di attività
didattica.
Al fine di facilitare il ricorso a esperienze e professionalità
esterne i moduli relativi all'area professionale potranno essere
affidati ad esperti di servizio sociale con titoli ed esperienze
professionali documentati, ai sensi dell'ultimo comma dell'art. 4 del
decreto del Presidente della Repubblica n. 162 del 10 marzo 1982.
Il numero delle annualità è pari a quindici. Ciascuna annualità
può, suddividersi in due moduli didattici di durata semestrale; ogni
singola annualità si articola su almeno sessanta ore di didattica.
3. Gli insegnamenti caratterizzanti attivabili nel corso di diploma
in servizio sociale, suddivisi per area, sono i seguenti:
1) Area professionale del servizio sociale. Settori di sociologia
generale (Q05A) e sociologia dei processi economici e del lavoro
(Q05C) (almeno cinque moduli annuali):
principi e fondamenti del servizio sociale;
politica sociale;
metodi e tecniche del servizio sociale;
organizzazione del servizio sociale.
2) Area di metodologia delle scienze sociali. Settori di statistica
sociale (S03B) e sociologia generale (Q05A) (almeno due moduli
semestrali):
statistica sociale;
metodologia e tecnica della ricerca sociale.
3) Area psicologica. Settori di psicologia sociale (M11B) e
psicologia dello sviluppo e dell'educazione (M11A) (almeno tre moduli
semestrali):
psicologia sociale;
psicologia dello sviluppo.
4) Area sociologica. Settori di sociologia generale (Q05A),
sociologia dell'ambiente e del territorio (Q05D), sociologia della
devianza (Q05G), sociologia dei processi culturali, formativi e
comunicativi (Q05B) e discipline demoetnoantropologiche (M05X)
(almeno tre moduli semestrali):
antropologia culturale;
sociologia;
teoria dei processi di socializzazione;
sociologia delle relazioni etniche;
sociologia della famiglia;
sociologia della devianza.
5) Area giuridica. Settori del diritto privato (N01X), di
istituzioni di diritto pubblico (N09X), di diritto del lavoro (N07X),
di diritto amministrativo (N10X), e di diritto penale (N17X) (almeno
tre moduli semestrali);
nozioni giuridiche fondamentali (N01X) o diritto privato;
diritto della sicurezza sociale o diritto del lavoro;
diritto pubblico (N09X);
diritto penale o diritto e procedura penale.
6) Area della sanità pubblica. Settori di medicina legale (F22b),
e di igiene generale ed applicata (F22A) (almeno due moduli
semestrali):
medicina generale;
igiene.
7) Area economica. Settori di economia politica (P01A), politica
economica (P01B), e scienze delle finanze (P01C) (almeno un modulo
semestrale):
istituzioni di economia;
economia della sicurezza sociale;
economia pubblica.
Competente per assicurare la copertura degli insegnamenti delle
aree 1), 2), 4), 5) e 7) è la facoltà di economia; competente per
le aree 3) e 6) e la facoltà di medicina e chirurgia.
Il piano di studi è completato da almeno sei insegnamenti
complementari (tutti semestrali).
4. Le discipline complementari potranno essere scelte tra le
discipline caratterizzanti non sostenute come obbligatorie (ivi
comprese le discipline dell'area n. 8 o area delle scienze
dell'educazione comprendente: pedagogia generale, educazione degli
adulti e sociologia dell'educazione), nonchè tra le discipline
incluse nel seguente elenco:
criminologia minorile;
diritto amministrativo;
diritto del lavoro e della previdenza sociale;
diritto di famiglia;
diritto penitenziario;
diritto regionale e degli enti locali;
economia aziendale;
economia del lavoro;
economia applicata;
etica sociale;
lingua inglese;
ordinamento della famiglia;
pedagogia speciale;
psichiatria;
psicodinamica delle relazioni familiari;
psicologia di comunità;
psicologia di gruppo;
psicopatologia;
sociologia della comunicazione;
sociologia della medicina;
sociologia dell'organizzazione;
sociologia della salute;
sociologia della sicurezza sociale;
statistica;
storia contemporanea;
storia del pensiero;
storia dell'amministrazione pubblica;
storia delle idee;
storia delle istituzioni politiche;
storia economica e sociale del mondo contemporaneo;
storia sociale;
teoria e tecnica del colloquio psicologico.
5. Durante il primo biennio lo studente dovrà dimostrare la
conoscenza e la comprensione di una lingua straniera con particolare
riferimento ai temi del servizio sociale.
La scelta della lingua e le modalità di accertamento sono definite
dall'organismo didattico competente.
La frequenza delle lezioni e la partecipazione al tirocinio
professionale sono obbligatorie per almeno due terzi dell'orario
previsto. Le attività svolte dagli allievi in strutture di servizio
sociale all'estero, possono essere valutate dall'organismo didattico
competente ai fini della frequenza del tirocinio professionale. Gli
esami di tirocinio consistono nella discussione di una relazione
dettagliata dell'attività professionale svolta e documentata.
All'esame di diploma lo studente viene ammesso solo ove abbia
frequentato i corsi e superato gli esami di tutti gli insegnamenti
caratterizzanti e opzionali e tenuto conto della valutazione del
tirocinio professionale.
L'esame di diploma tende ad accertare la preparazione di base e
professionale del candidato secondo modalità stabilite
dall'organismo didattico competente. L'esame consiste nella
discussione di una dissertazione scritta su un argomento di natura
teorico-applicativa assegnato almeno sei mesi prima.
L'organismo didattico competente determina, con apposito
regolamento, in conformità con il regolamento didattico
dell'Università degli studi di Ancona, l'articolazione del corso di
diploma, in accordo con quanto previsto dall'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990.
In particolare, nel regolamento sarà indicato il piano degli studi
nel rispetto dei vincoli di ore complessive di didattica e di area
disciplinare di cui al punto 3.
Nel piano degli studi saranno individuati:
i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari o integrati)
con le relative denominazioni e propedeuticità di esame;
la collocazione degli insegnamenti nei successivi periodi
didattici (anni o semestri);
le prove di valutazione degli studenti e la composizione delle
relative commissioni;
i vincoli per l'iscrizione ad anni successivi al primo;
le sedi di tirocinio con cui stipulare le convenzioni.
Ancona, 31 ottobre 1994
Il pro rettore: PACETTI