3a Serie Speciale - Regioni n. 13 del 27-3-1993
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE
REGIONE TRENTINO-ALTO ADIGE
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE 1 dicembre 1992, n. 1972
Regolamento di esecuzione dell'art. 172 della legge provinciale 29 aprile 1983, n. 12 come sostituito dall'art. 51 della legge provinciale 24 gennaio 1992, n. 5, per quanto attiene al numero e le materie delle prove d'esame e i relativi programmi per l'assunzione mediante pubblico concorso per titoli ed esami nel profilo professionale di funzionario coordinatore nelle scuole dell'infanzia. (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.13 del 27-03-1993)

(Pubblicato nel Bollettino ufficiale
della regione Trentino-Alto Adige n. 53 del 29 dicembre 1992)

IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE

Visto l'art. 172 della legge provinciale 29 aprile 1983, n. 12,
come sostituito dall'art. 51 della legge provinciale 24 gennaio 1992,
n. 5;
Visto l'art. 53 del D.P.R. 31 agosto 1972, n. 670;
Su conforme deliberazione della Giunta provinciale n. 15222 di
data 2 novembre 1992, non soggetta alla registrazione della Corte dei
conti.

Decreta:

È emanato il Regolamento di esecuzione dell'art. 172 della legge
provinciale 29 aprile 1983, n. 12, come sostituito dall'art. 51 della
legge provinciale 24 gennaio 1992, n. 5, per quanto attiene al numero
e le materie delle prove d'esame e i relativi programmi per
l'assunzione mediante pubblico concorso per titoli ed esami nel
profilo professionale di Funzionario Coordinatore nelle scuole
dell'infanzia nel testo allegato che forma parte integrante e
sostanziale del presente atto.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e pubblicato nel Bollettino ufficiale della regione
Trentino-Alto Adige. È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo
e di farlo osservare.
Trento, 1 dicembre 1992

BAZZANELLA

_____________________________
REGOLAMENTO DI ESECUZIONE DELL'ART. 172 DELLA LEGGE PROVINCIALE 29
APRILE 1983, N. 12 COME SOSTITUITO DALL'ART. 51 DELLA LEGGE
PROVINCIALE 24 GENNAIO 1992, N. 5, PER QUANTO ATTIENE AL NUMERO E
LE MATERIE DELLE PROVE D'ESAME E I RELATIVI PROGRAMMI PER
L'ASSUNZIONE MEDIANTE PUBBLICO CONCORSO PER TITOLI ED ESAMI NEL
PROFILO PROFESSIONALE DI FUNZIONARIO COORDINATORE NELLE SCUOLE
DELL'INFANZIA.

Art. 1.

1. Il programma d'esame per l'accesso al profilo professionale di
funzionario coordinatore nelle scuole dell'infanzia consiste in una
prova scritta e una prova orale.

Art. 2.

1. La prova scritta verte su problematiche attinenti alle
finalità formative e sociali della scuola, con particolare riguardo
alla scuola per bambini da 3 a 6 anni, ed ai mezzi per perseguirle.
2. La prova deve essere articolare in modo tale da consentire
l'accertamento, oltre che della preparazione tecnica, della
attitudine e della capacità del candidato all'esercizio della
funzione di coordinamento pedagogico. Pertanto la prova scritta
consisterà nella trattazione di alcune questioni metodologico-
operative, che il candidato dovrà sviluppare in modo sintetico, ma
comunque inquadrandole in un contesto culturale di ordine generale.
3. Conseguono l'ammissione alla prova orale i candidati che
avranno superato la prova scritta con una votazione di almeno 7/10.

Art. 3.

1. La prova orale sarà rivolta ad accertare la preparazione
specifica sui temi oggetto dei tre gruppi di argomenti sottoindicati:
primo gruppo: educazione - scuola - societa':
Le problematiche relative alle scienze dell'educazione in ordine
alla promozione dell'uomo e della società, con riferimento ai più
recenti contributi di ricerca della pedagogia, della psicologia,
della sociologia;
La funzione della scuola nella problematica dell'educazione e nel
contesto socio-politico attuale;
Gli obiettivi formativi delle istituzioni scolastiche con
particolare riguardo alla scuola dell'infanzia;
Gli apporti formativi di altre istituzioni o organismi sociali;
educazione permanente e scuola; educazione familiare e scuola;
La partecipazione democratica e la scuola; rapporti di interazione
tra scuola e comunità sociale;
Conoscenza critico-storica e descrittiva degli Orientamenti
dell'attività educativa nelle scuole materne statali;
Secondo gruppo: la funzione di coordinamento nelle scuole
dell'infanzia:
Promozione e coordinamento dell'attività educativa (innovazione
educativa; ricerca e sperimentazione; aggiornamento; organizzazione
delle tecniche educative);
La comunità scolastica infantile: pluralità degli interventi;
specificità dei ruoli; dinamica dei rapporti interni ed esterni
(dinamiche e lavoro di gruppo; animazione e conduzione dei gruppi
nella comunità scolastica), elementi di gestione del personale;
Organizzazione scolastica e programmazione educativa nelle scuole
dell'infanzia (edilizia scolastica, organizzazione degli spazi, delle
attività e dei gruppi di bambini in funzione educativa;
programmazione dell'attività didattica; tecnologie educative);
Rapporto e continuità tra scuola dell'infanzia e scuola
elementare. Decondizionamento socio-culturale, inserimento
handicappati e problematiche relative;
Terzo gruppo: la scuola dell'infanzia nell'ordinamento giuridico
nazionale e in quello nella Provincia Autonoma di Trento:
Ordinamento della scuola materna statale;
Ordinamento della scuola dell'infanzia della provincia di Trento;
Organi collegiali della scuola provinciale dell'infanzia;
Sperimentazione, ricerca educativa, aggiornamento culturale e
professionale nella legislazione vigente.
La stessa verte altresì sulle seguenti materie:
Presentazione di una bibliografia ragionata delle opere e dei
brani riguardanti i gruppi di materie, indicati e consultati per la
trattazione critica di uno o più argomenti sopraindicati;
Nozioni di diritto amministrativo e costituzionale, con
particolare riguardo ai seguenti aspetti:
a) il rapporto di pubblico impiego;
b) l'organizzazione amministrativa italiana;
c) principi fondamentali della azione della Pubblica
Amministrazione;
d) stato giuridico del personale della scuola dell'infanzia;
Statuto della Regione Trentino-Alto Adige.
2. La prova orale non si intenderà superata se il candidato non
avrà ottenuto la votazione di almeno 6/10.
Parte integrante del Decreto del Presidente della Giunta
Provinciale n. 19-72/Leg. di data 1 dicembre 1992.
Registrato alla Corte dei conti il 18 dicembre 1992
Registro n. 70, foglio n. 16 - Canu