3a Serie Speciale - Regioni n. 47 del 27-11-2010
REGIONE LOMBARDIA
REGIONE LOMBARDIA
LEGGE REGIONALE 2 febbraio 2010, n. 4
Disposizioni in favore dei soggetti con disturbi specifici di apprendimento. (GU 3a Serie Speciale - Regioni n.47 del 27-11-2010)

(Pubblicata nel 2° S.O. al Bollettino ufficiale
della Regione Lombardia n. 5 del 4 febbraio 2010)


IL CONSIGLIO REGIONALE
ha approvato


IL PRESIDENTE DELLA REGIONE
promulga

la seguente legge regionale:
Art. 1

Finalità ed ambito di applicazione

1. La presente legge prevede disposizioni in favore dei soggetti
con disturbi specifici di apprendimento (DSA), quali la dislessia,
disortografia, disgrafia e discalculia, come identificati dalla
letteratura scientifica ed ha lo scopo di:
a) garantire le condizioni affinchè i soggetti con DSA si
realizzino nella scuola, nel lavoro, nella formazione professionale e
in ogni altro contesto nel quale si sviluppi e realizzi la persona;
b) promuovere la diagnosi precoce dei DSA nell'ambito di una
stretta collaborazione tra strutture sanitarie pubbliche e private
accreditate, istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado,
pubbliche e private, sistema di istruzione e formazione professionale
regionale, famiglie e associazionismo;
c) promuovere specifiche iniziative volte a favorire la
riabilitazione, facilitare l'apprendimento, agevolare l'integrazione
e le pari opportunità dei soggetti con DSA.

Art. 2

Iniziative di informazione e sensibilizzazione

1. La Regione promuove iniziative di informazione e di
sensibilizzazione sulle problematiche dei soggetti con DSA.
2. Le iniziative di cui al comma 1, promosse anche con la
partecipazione e la collaborazione dell'associazionismo, sono
rivolte, in particolare, alle famiglie, alle istituzioni scolastiche
di ogni ordine e grado, pubbliche e private, al sistema di istruzione
e formazione professionale regionale, agli operatori sanitari e
sociali nonchè ai consultori pubblici e privati accreditati.
3. Gli enti locali partecipano all'attuazione delle iniziative di
cui al comma 1, nel rispetto dei principi di sussidiarietà,
adeguatezza e differenziazione.

Art. 3

Interventi per la formazione del personale docente

1. Nell'ambito del programma annuale di cui all'art. 7, la
Regione prevede, in collaborazione con l'Ufficio Scolastico regionale
e con il sistema di istruzione e formazione professionale regionale,
l'attivazione di iniziative formative rivolte al personale docente,
per fornire adeguati strumenti di individuazione precoce dei DSA e
consentire l'adozione di percorsi didattici specifici, nonchè il
monitoraggio dei DSA.
2. Le iniziative di cui al comma 1 sono realizzate anche in
collaborazione con le società scientifiche e le associazioni che si
occupano dei DSA.

Art. 4

Contributi

1. La Regione prevede l'erogazione di contributi alle famiglie,
finalizzati all'acquisto di strumenti tecnologici, per facilitare i
percorsi didattici degli studenti e favorire lo studio a domicilio
dei soggetti con DSA.
2. I contributi di cui al comma 1 sono erogati nell'ambito delle
attività di cui all'art. 4 della legge regionale 6 dicembre 1999, n.
23 (Politiche regionali per la famiglia).

Art. 5

Interventi in ambito sanitario

1. La Regione sostiene le attività diagnostiche e riabilitative
rivolte ai soggetti con DSA attraverso:
a) l'organizzazione di corsi di formazione e aggiornamento
degli operatori sanitari preposti alla diagnosi e alla
riabilitazione;
b) la identificazione di centri di riferimento per la diagnosi
ed il trattamento dei soggetti con DSA, presso le unità operative di
neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza (UONPIA) delle
strutture pubbliche e private accreditate;
c) la previsione in ogni UONPIA di operatori specializzati nei
DSA;
d) la predisposizione di iniziative volte a favorire
l'individuazione precoce e il monitoraggio dei DSA.
2. La Giunta regionale, sentiti i rappresentanti delle
istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, pubbliche e private,
e delle istituzioni formative regionali, determina le modalità di
attuazione delle iniziative di cui al comma 1, lettera d).

Art. 6

Concorsi regionali

1. La Regione garantisce pari opportunità ai soggetti con DSA,
sia nei bandi di concorso, sia durante lo svolgimento delle prove
concorsuali, anche mediante l'utilizzo di strumenti adeguati alle
necessità dei soggetti con DSA.

Art. 7

Programmazione regionale

1. La Regione adotta entro il 31 luglio di ogni anno il programma
delle iniziative di cui alla presente legge ad esclusione degli
interventi nell'ambito dell'istruzione e formazione, i quali sono
ricompresi nella programmazione di cui all'art. 7 della legge
regionale 6 agosto 2007, n. 19 (Norme sul sistema educativo di
istruzione e formazione della Regione Lombardia).

Art. 8

Norma finanziaria

1. Alle spese di cui agli articoli 2 e 5 si provvede, per
l'esercizio finanziario 2010 e seguenti, con le risorse quantificate
con legge di bilancio e stanziate annualmente all'UPB 5.1.0.2.256
«Mantenimento dei livelli essenziali di assistenza».
2. Alle spese di cui all'art. 3 si provvede, per l'esercizio
finanziario 2010 e seguenti, con le risorse quantificate con legge di
bilancio e stanziate annualmente all'UPB 2.1.1.2.406 «Sviluppo di un
sistema educativo di istruzione e formazione professionale di
qualita'».
3. Alle spese di cui all'art. 4, comma 1, si provvede, per
l'esercizio finanziario 2010 e seguenti, con le risorse quantificate
con legge di bilancio e stanziate annualmente all'UPB 5.2.2.2.91
«Promozione e sostegno alla famiglia e ai minori».
La presente legge regionale è pubblicata nel Bollettino
Ufficiale della Regione.
È fatto obbligo a chiunque spetti di osservarla e farla
osservare come legge della Regione lombarda.
Milano, 2 febbraio 2010

FORMIGONI

(Approvata con deliberazione del Consiglio regionale n. VIII/953 del
26 gennaio 2010)