Serie Generale n. 225 del 26-9-1997
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 14 maggio 1997
Modificazione all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di diploma universitario in operatore dello sviluppo. (GU Serie Generale n.225 del 26-09-1997)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071, modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312, libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28, delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica e organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13, determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Visto il decreto ministeriale 25 ottobre 1996, concernente la
delega di attribuzioni al Sottosegretario Luciano Guerzoni;
Uditi i pareri del Consiglio universitario nazionale in merito
all'ordinamento didattico del corso di diploma universitario in
operatore dello sviluppo;
Considerato che non esiste un apposito ordine professionale;
Riconosciuta la necessità di modificare le tabelle I e II
dell'ordinamento didattico universitario e di aggiungere dopo la
tabella XLIII-bis del medesimo, la tabella XLIII-ter, relativa al
corso di diploma universitario di operatore dello sviluppo;
Decreta:
Articolo unico
All'elenco delle lauree e dei diplomi di cui alla tabella I,
annessa al regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, è aggiunto il
diploma universitario in operatore dello sviluppo.
La tabella II annessa al predetto regio decreto è integrata nel
senso che la facoltà di scienze politiche può rilasciare il diploma
universitario in operatore dello sviluppo.
Dopo la tabella XLIII-bis, annessa al citato decreto 30 settembre
1938, n. 1652, è aggiunta la tabella XLIII-ter, relativa al diploma
universitario in operatore dello sviluppo.
L'anzidetta tabella è allegata al presente decreto di cui
costituisce parte integrante.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 14 maggio 1997
p. Il Ministro: Guerzoni
Registrato alla Corte dei conti il 4 agosto 1997
Registro n. 1 Università e ricerca, foglio n. 153

Allegato
Tabella XLIII-ter
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO
IN OPERATORE DELLO SVILUPPO
Art. 1.
Presso la facoltà di scienze politiche può essere istituito il
corso di diploma universitario in operatore dello sviluppo.
Il corso fornisce le conoscenze economiche, giuridiche,
politologiche, sociologiche, storiche necessarie alla formazione di
coloro che intendono svolgere un'attività di supporto operativo
nella gestione dei processi di sviluppo compatibile con le risorse e
con l'ambiente.
Al compimento degli studi viene conseguito il diploma di operatore
dello sviluppo.
Art. 2.
L'iscrizione ai corsi è regolata dalle leggi di accesso agli studi
universitari.
Il corso degli studi ha durata biennale.
Il corso degli studi è articolato in un primo anno, inteso a
fornire una preparazione di base, e in un secondo anno di carattere
più specificamente professionale.
Art. 3.
Nel corso del biennio lo studente può svolgere un tirocinio per un
periodo massimo di tre mesi presso istituzioni pubbliche, imprese od
organizzazioni non governative di volontariato, agenzie di servizio,
organismi internazionali o comunitari, che svolgano compiti di
sostegno allo sviluppo e che rispondano ai requisiti stabiliti dalla
struttura didattica competente.
Art. 4.
Nel corso del primo anno il piano degli studi deve prevedere cinque
annualità di insegnamento, scelte dalla facoltà tra le seguenti
aree disciplinari in ragione di una per area riferita ai settori
scientificodisciplinari a fianco indicati:
area economica (P01A, P01B, P01C);
area giuridicoistituzionale (N08X, N09X, N11X);
area statistica (S01A, S03A, S03B);
area sociologica (Q05A, Q05B, M05X);
area storicopolitologica (M04X, P03X, Q02X).
Art. 5.
Il secondo anno comprende cinque annualità di insegnamento
divisibili in moduli semestrali o trimestrali, anche integrati, oltre
ad almeno un'annualità di insegnamento di una lingua straniera da
scegliersi tra, le lingue inglese, francese, spagnola.
Almeno tre annualità di insegnamento sono rese obbligatorie come
discipline caratterizzanti dal consiglio di facoltà competente o dal
consiglio di diploma (ove istituito) all'interno delle seguenti aree
disciplinari (riferibili ai settori scientificodisciplinari a fianco
indicati), nell'ambito delle quali vengono orientativamente indicati
specifici insegnamenti:
Area geopolitica a della cooperazione (P01H, P01B, M06B):
cooperazione allo sviluppo;
geografia dello sviluppo;
geografia del turismo;
geografia politica ed economica;
politica dell'ambiente;
programmazione dello sviluppo e assetto del territorio;
teoria e politica dello sviluppo.
Area dell'economia internazionale (P01B, P01G, P01H):
economia dei Paesi in via di sviluppo;
economia dello sviluppo;
economia e politica agraria;
economia internazionale;
istituzioni economiche internazionali;
sistemi economici comparati.
Area del diritto e della politica internazionale (N03X, N07X, N14X,
Q02X):
diritto internazionale;
organizzazione internazionale;
diritto internazionale dell'economia;
diritto comparato del lavoro;
diritto agrario comparato;
politica comparata;
relazioni internazionali;
scienza dell'amministrazione.
Area della sociologia dello sviluppo (Q05A, Q05B, Q05C, Q05D):
sociologia dello sviluppo;
sociologia dei Paesi in via di sviluppo;
sociologia delle relazioni etniche;
sociologia dei processi culturali;
sociologia urbana e rurale;
politica sociale.
Area storicopolitica internazionale (Q03X, Q04X, Q06A, Q06B, M02B):
storia delle relazioni internazionali;
storia e istituzioni dei Paesi afroasiatici;
storia e istituzioni dell'Africa;
storia e istituzioni dell'Asia;
storia e istituzioni dell'America Latina;
storia e istituzioni dell'Europa Orientale.
Le altre due annualità di insegnamento sono scelte dallo studente
tra quelle attivate ogni anno dalla facoltà nell'ambito delle
suddette aree disciplinari o tra quelle del primo anno in numero non
superiore a due ove non sia già stato sostenuto il relativo esame.
Art. 6.
Il diploma si consegue con il superamento di un esame finale.
Per essere ammesso all'esame finale di diploma lo studente deve
aver superato gli esami di profitto relativi ai corsi d'insegnamento
per almeno dieci annualità, oltre a quella di lingua straniera.
Art. 7.
Gli esami di profitto sostenuti positivamente nell'ambito del corso
di studi per conseguire il diploma universitario in operatore dello
sviluppo possono essere ritenuti validi al fine del conseguimento dei
diplomi di laurea in scienze politiche e in scienze internazionali e
diplomatiche rilasciati dalla facoltà di scienze politiche, a
condizione che la durata ed i programmi dei relativi insegnamenti
risultino equipollenti.
Al riguardo la struttura didattica competente indica criteri e
parametri di riconoscimento, prevedendo eventuali integrazioni
didattiche.