Serie Generale n. 135 del 11-6-1994
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI MESSINA
UNIVERSITA' DI MESSINA
DECRETO RETTORALE 18 maggio 1994
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.135 del 11-06-1994)

IL RETTORE
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Messina, approvato
con regio-decreto 20 aprile 1939, n. 1090, e successive modificazioni
ed integrazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, sulla riforma degli
ordinamenti didattici universitari e in particolare l'art. 7;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991
concernente l'approvazione del piano di sviluppo dell'Università per
il triennio 1991-93 ed in particolare l'art. 11;
Visto il decreto 30 ottobre 1992 del Ministro dell'università e
della ricerca scientifica e tecnologica che introduce,
nell'ordinamento didattico universitario, la tabella 24-ter relativa
al corso di diploma universitario di informatica;
Viste le deliberazioni adottate dal consiglio della facoltà di
scienze matematiche, fisiche e naturali, dal consiglio di
amministrazione e dal senato accademico di questo Ateneo in data,
rispettivamente, del 10 giugno 1993, 9 novembre 1993 e 15 ottobre
1993;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare nuove modifiche
proposte in deroga al termine triennale di cui al testo unico 31
agosto 1933, n. 1592;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale espresso
nell'adunanza del 18 febbraio 1994;
Vista la nota della facoltà di scienze matematiche, fisiche e
naturali del 19 maggio 1994 con la quale il preside trasmette le
correzioni degli errori di trascrizione (apportate dal direttore
della scuola in informatica) contenute nella tabella A come
evidenziato dal Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Messina, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
Art. 1.
La scuola diretta a fini speciali di informatica è trasformata in
corso di diploma universitario in informatica.
Sono fatti salvi i diritti di coloro che già iscritti alla
predetta scuola diretta a fini speciali, potranno completare il ciclo
di studi secondo la precedente normativa.

Art. 2.
Nell'art. 145 dello statuto di questo Ateneo, relativo alla
facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali viene aggiunto
all'elenco delle lauree conferite dalla facoltà il seguente corso di
diploma universitario:
diploma in informatica.

Art. 3.
Nella normativa generale sulle scuole dirette a fini speciali,
all'art. 184, contenente l'elenco delle scuole, è soppressa la
scuola diretta a fini speciali di informatica.

Art. 4.
Gli articoli da 196 a 202 incluso, relativi alla scuola diretta a
fini speciali di informatica sono soppressi.

Art. 5.
Dopo l'art. 160, con il conseguente spostamento della numerazione
degli articoli successivi, sono aggiunti i seguenti nuovi articoli
relativi alla trasformazione della suddetta scuola a fini speciali in
corso di diploma universitario in informatica.
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO IN INFORMATICA
Art. 161. - È istituito presso la facoltà di scienze matematiche,
fisiche e naturali dell'Università di Messina il corso di diploma
universitario in informatica intitolato al cavaliere del lavoro
Uberto Bonino.
I titoli di ammissione, per un numero di quaranta posti, sono
quelli previsti dalle disposizioni di legge vigenti.
Per ottenere l'iscrizione, nell'ipotesi che il numero dei
richiedenti sia maggiore del numero di posti disponibili, lo studente
dovrà superare una prova di ammissione le cui modalità saranno
stabilite dalla facoltà e pubblicate nel manifesto degli studi.
Art. 162. - Il corso di diploma ha lo scopo di fornire le
conoscenze dei metodi e delle tecniche per lo sviluppo dei sistemi e
delle applicazioni informatiche insieme alla cultura di base
necessaria al diplomato per adeguarsi alla evoluzione della
disciplina.
Art. 163. - L'articolazione del corso di diploma, i piani di studio
con i relativi insegnamenti fondamentali obbligatori, i moduli
didattici, le forme di tutorato, le prove di valutazione della
preparazione degli studenti, la propedeuticità degli insegnamenti,
il riconoscimento dei corsi seguiti presso altri corsi di laurea e di
diploma, sono determinate dalle strutture didattiche, con le
modalità previste dall'art. 11 della legge 19 novembre 1990, n. 341.
Art. 164. - In attesa dell'entrata in vigore del regolamento
didattico di Ateneo, le funzioni delle strutture didattiche, in
relazione al diploma di informatica per gli adempimenti di cui al
comma precedente sono esercitate dai consigli di facoltà, che
deliberano su proposta del consiglio di diploma, costituito dai
docenti dei corsi del diploma.
Art. 165. - Il regolamento didattico di Ateneo, il regolamento
delle strutture didattiche e, in mancanza, in attesa della loro
emanazione lo statuto debbono attenersi, per quanto concerne il
diploma universitario, alle direttive emanate nei commi che seguono.
Art. 166. - Il diploma si consegue in tre anni. Gli insegnamenti
sono organizzati sulla base di unità didattiche. Ogni unità
didattica comprende un massimo di sessanta ore complessive di
lezioni, esercitazioni e sperimentazioni. Ogni insegnamento comprende
una o due unità didattiche.
Ciascun anno di corso può essere articolato in due periodi
didattici (semestri) ciascuno comprendente almeno dodici settimane di
effettiva attività didattica.
Art. 167. - Per l'ammissione all'esame di diploma è necessario
aver superato gli esami di tutti gli insegnamenti obbligatori e
quelli di ulteriori insegnamenti complementari per complessive
ventisei unità didattiche. Questo computo include le quattro unità
didattiche corrispondenti ai corsi di laboratorio di cui al punto
nove.
Art. 168. - Il corso di diploma è organizzato in un biennio
propedeutico ed in un ulteriore anno di applicazione.
Art. 169. - Nel biennio propedeutico sono impartiti insegnamenti
per complessive venti unità didattiche delle quali diciotto sono
riservate a corsi obbligatori per tutti gli studenti. I corsi
obbligatori comprendono almeno due corsi di laboratorio di
informatica per complessive quattro unità didattiche. Ciascuno dei
due corsi è coordinato con un insegnamento dell'area disciplinare
dell'informatica.
La prova di esame di ogni laboratorio e quella dell'insegnamento
coordinato sono svolte congiuntamente con modalità stabilite dal
consiglio del corso di diploma e danno luogo ad un unico voto.
Per un efficace svolgimento delle attività sperimentali, viene
assicurato un rapporto ordinariamente non superiore a cento tra il
numero degli studenti che frequentano i corsi di laboratorio e il
numero dei docenti di questi corsi.
Le altre quattordici unità obbligatorie sono ripartite come segue:
area dell'informatica (tabella A): otto unità;
area della matematica (tabella B): sei unità.
All'interno dell'area della matematica due unità didattiche
debbono essere dedicate all'insegnamento del calcolo differenziale ed
integrale e due unità didattiche debbono essere dedicate
all'insegnamento della matematica discreta.
Inoltre una unità didattica deve essere dedicata all'insegnamento
dei metodi di calcolo numerico ed una unità didattica deve essere
dedicata all'insegnamento del calcolo delle probabilità e della
statistica matematica.
Art. 170. - Le ulteriori due unità didattiche sono riservate ad
uno o due corsi di insegnamento complementare e sono preferibilmene
rivolte all'allargamento della base culturale nelle aree di
matematica (tabella B) e della fisica ed elettronica (tabella C).
I corsi tra i quali possono essere scelti i complementari sono
determinati annualmente dalla struttura didattica competente.
Art. 171. - Nell'anno di applicazione sono impartiti gli
insegnamenti per complessive sei unità didattiche delle quali
quattro sono riservate ai corsi obbligatori per tutti gli studenti
nell'area di informatica (tabella A).
Le ulteriori due unità didattiche sono preferibilmente rivolte
all'allargamento della base culturale nelle aree di matematica
(tabella B) e della fisica ed elettronica (tabella C) ovvero ad
approfondimenti nelle applicazioni.
Art. 172. - Tutti gli insegnamenti dovranno appartenere ai settori
scientifico-disciplinari previsti dall'art. 14 della legge 19
novembre 1990, n. 341.
In attesa dell'entrata in vigore del decreto del Presidente della
Repubblica che definirà i settori scientifico-disciplinari, gli
insegnamenti indicati nelle tabelle A, B e C, potranno essere
sostituiti con insegnamenti dello stesso contenuto attivati presso le
università dove è istituito il diploma.
Art. 173. - Per conseguire il diploma lo studente dovrà discutere,
di fronte ad una commissione nominata secondo le modalità stabilite
dalla struttura didattica competente un progetto svolto sotto la
guida di un relatore. Questo progetto può essere svolto nell'ambito
di periodi di addestramento presso aziende secondo modalità
stabilite dalla struttura didattica competente.
Art. 174. - Ai fini del proseguimento degli studi e del
riconoscimento previsto dal terzo comma dell'art. 16 della legge 9
novembre 1990, n. 341, sono considerati affini il corso di laurea in
informatica, il corso di laurea in fisica, tutti i corsi della
facoltà di ingegneria.
Le strutture didattiche competenti provvedono ai riconoscimenti ai
sensi del comma 2 dell'art. 2 della legge 19 novembre 1990, n. 341,
valutando anche i programmi effettivamente svolti.
Sono comunque riconoscibili ai fini del conseguimento del diploma i
seguenti insegnamenti del biennio propedeutico del corso di laurea in
informatica: tutti gli insegnamenti dell'area informatica del biennio
propedeutico, due unità corrispondenti all'insegnamento dei
fondamenti della matematica discreta a due unità corrispondenti agli
insegnamenti del calcolo differenziale ed integrale.
AREE DISCIPLINARI
RELATIVE AL DIPLOMA IN INFORMATICA
TABELLA A
Area informatica:
algoritmi e strutture dati;
architettura degli elaboratori;
basi di dati e sistemi informativi;
informatica applicata;
informatica generale;
informatica teorica;
ingegneria del software;
intelligenza artificiale;
interazione uomo-macchina;
laboratorio di informatica;
linguaggi di programmazione;
metodi formali dell'informatica;
programmazione;
sistemi di elaborazione;
sistemi operativi.
TABELLA B
Area della matematica:
algebra;
algebra computazionale;
analisi matematica;
equazioni differenziali;
analisi numerica;
calcolo delle probabilità;
calcolo delle probabilità e statistica matematica;
calcolo numerico;
geometria;
geometria combinatoria;
logica matematica;
matematica computazionale;
matematica discreta;
metodi di approssimazione;
ricerca operativa.
TABELLA C
Area della fisica e dell'ettronica:
fisica;
fisica generale;
elettronica.
In attesa dell'entrata in vigore del decreto del Presidente della
Repubblica che definirà i settori scientifico-disciplinari, gli
insegnamenti indicati nelle tabelle A, B e C, potranno essere
sostituiti in base al comma 2 dell'art. 172, con gli insegnamenti
dello stesso contenuto, scelti fra quelli attivati del seguente
elenco:
analisi e sintesi dei suoni;
architettura degli elaboratori;
automazione degli uffici;
automazione industriale;
bioelettronica;
calcolo numerico parallelo;
documentazione automatica;
elaborazione di immagini;
elementi di progettazione di sistemi digitali;
elettronica;
fisica dei semiconduttori;
fisica dello stato solido;
fondamenti dell'informatica;
grafica e sistemi interattivi;
ingegneria del software;
informatica grafica;
istituzioni di analisi superiore;
istituzioni di fisica matematica;
laboratorio di fisica;
logica matematica;
linguaggi formali e compilatori;
matematica applicata all'elettronica;
metodi matematici per le applicazioni;
modelli per la pianificazione territoriale;
matematica computazionale;
metodi e modelli matematici per le applicazioni;
ottica;
ottica elettronica;
probabilità e statistica;
progetto di sistemi numerici;
ricerca operativa e gestione aziendale;
simulazione;
sistemi informativi;
sistemi dinamici;
struttura della materia;
teoria della propagazione ondosa;
tecnologie fisiche;
teoria ed applicazione delle macchine calcolatrici;
teoria degli automi;
teoria dei grafi;
teoria dei linguaggi;
teoria della funzioni;
teoria delle decisioni;
teoria dei modelli;
teoria dell'informazione e delle trasmissioni;
telematica e sistemi distribuiti;
visione artificiale.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Messina, 18 maggio 1994
Il rettore: STAGNO D'ALCONTRES