Serie Generale n. 29 del 4-2-1995
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI VENEZIA
UNIVERSITA' DI VENEZIA
DECRETO RETTORALE 31 ottobre 1994
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.29 del 04-02-1995)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università Cà Foscari di Venezia, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1029, e successive
modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 78;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica del 23 luglio 1993 concernente le
modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
al corso di diploma universitario in servizio sociale;
Viste le deliberazioni con le quali il consiglio di facoltà di
lettere e filosofia, nella seduta del 7 giugno 1994, il senato
accademico nella seduta del 9 giugno 1994, il consiglio di
amministrazione nella seduta del 14 giugno 1994, hanno proposto la
modifica di statuto concernente la trasformazione della scuola
diretta a fini speciali per assistenti sociali in diploma
universitario in servizio sociali;
Visto il parere favorevole alla modifica di statuto espresso dal
consiglio universitario nazionale nella adunanza del 26 ottobre 1994;
Rilevata la necessità di apportare la modifica di statuto in
deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma dell'art. 17 del
testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Decreta:
Lo statuto dell'Università Cà Foscari di Venezia, approvato con
regio decreto 20 aprile 1939, n. 1029, e successive modificazioni, è
ulteriormente modificato come segue:
Art. 1.
Nell'art. 5, relativo all'elenco delle lauree e dei diplomi che
conferisce l'Università, è inserito dopo il diploma in statistica
ed informatica per la gestione delle imprese, il diploma
universitario in "servizio sociale".

Art. 2.
L'art. 59, relativo alla facoltà di lettere e filosofia è
soppresso e sostituito dal seguente: "La facoltà di lettere e
filosofia comprende quattro corsi di laurea, i quali conducono alle
lauree: 1) in lettere, 2) in filosofia, 3) in storia, 4) in
conservazione dei beni culturali.
Conferisce inoltre il diploma universitario in servizio sociale".

Art. 3.
Dopo l'art. 63, relativo alla laurea in conservazione dei beni
culturali, e inserito il corso di diploma in "servizio sociale" con
conseguente scorrimento della numerazione seguente dello statuto.
DIPLOMA UNIVERSITARIO IN "SERVIZIO SOCIALE"
Art. 64. - Il corso di diploma ha lo scopo di fornire agli studenti
conoscenze adeguate di metodi e contenuti culturali e scientifici
volte al conseguimento del livello formativo richiesto dall'area
professionale del servizio sociale.
In particolare, il corso di diploma fornirà competenze specifiche
volte a prevenire e risolvere situazioni di disagio di singoli,
gruppi o comunità nell'ambito del sistema organizzato delle risorse
sociali; a promuovere e coordinare nuove risorse, anche di
volontariato; a svolgere compiti di gestione, organizzazione e
programmazione e direzione dei servizi sociali e a contribuire ad una
diffusione delle strategie di informazione sociale sui servizi e sui
diritti degli utenti.
La durata del corso di diploma è di tre anni. Al compimento degli
studi viene conseguito il titolo di assistente sociale.
Art. 65. - L'iscrizione al corso è regolata in conformità alle
norme vigenti in materia di accesso agli studi universitari.
Il numero degli iscritti a ciascun anno di corso è stabilito
annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà,
in base alle strutture disponibili, alle esigenze del mercato del
lavoro e secondo i criteri generali fissati dal Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341/1990.
Le modalità delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facoltà.
Art. 66. - Ai fini del proseguimento degli studi, il corso di
diploma in "servizio sociale" è riconosciuto affine ai corsi di
laurea in sociologia, scienze dell'educazione (indirizzo
extrascolastico)e scienze politiche (indirizzo politico-sociale o
sociologico).
Nell'ambito dei corsi affini, il consiglio di facoltà riconoscerà
gli insegnamenti seguiti con esito positivo, indicando laddove
necessario le singole corrispondenze anche parziali, avendo riguardo
alla loro validità culturale, propedeutica o professionale per la
formazione richiesta dal corso al quale si chiede l'iscrizione.
Art. 67. - L'attività didattica complessiva comprende non meno di
1500 ore, di cui almeno 600 ore di attività pratiche di tirocinio
professionale svolto sotto la guida di un docente di materia
professionale e con il coordinamento di un assistente sociale
operante negli enti convenzionati presso cui si svolge il tirocinio.
Le attività di tirocinio - costitutive della formazione nel servizio
sociale - debbono essere svolte presso il servizio sociale di
qualificati enti pubblici o privati, con i quali saranno stipulate
apposite convenzioni.
L'ordinamento didattico e formulato con riferimento alle aree
disciplinari intese come insiemi di discipline scientificamente
affini raggruppate per raggiungere definiti obiettivi
didattico-formativi individuate al successivo art. 68, dove per
ciascuna area è previsto il numero minimo di ore di attività
didattica.
Al fine di facilitare il ricorso a esperienze e professionalità
esterne i moduli relativi all'area professionale potranno essere
affidati ad esperti di servizio sociale con titoli ed esperienza
professionale documentati, ai sensi dell'ultimo comma dell'art. 4 del
decreto del Presidente della Repubblica n. 162 del 10 marzo 1982.
Art. 68. - Il numero delle annualità non può essere inferiore a
15 e superiore a 18; è consentito suddividere ciascuna annualità in
due moduli didattici di durata semestrale; ogni singola annualità si
articola su almeno 60 ore di didattica.
Le aree disciplinari caratterizzanti sono 8; le prime 6 sono
obbligatorie sul piano nazionale, mentre delle 2 aree seguenti almeno
una dovrà essere attivata dal consiglio di facoltà.
Il piano di studi è completato da almeno sei insegnamenti
complementari tutti semestrali.
Area professionale del servizio sociale. Settori di sociologia
generale (Q05A) e sociologia dei processi economici e del lavoro
(Q05C) - (Almeno cinque moduli annuali):
principi e fondamenti del servizio sociale;
politica sociale;
metodi e tecniche del servizio sociale;
organizzazione del servizio sociale.
Area di metodologia delle scienze sociali. Settori di statistica
sociale (S03B) e sociologia generale (Q05A) - (Almeno due moduli
semestrali):
statistica sociale;
metodologia e tecnica della ricerca sociale.
Area psicologica. Settori di psicologia sociale (M11B) e psicologia
dello sviluppo e dell'educazione (M11A) - (Almeno tre moduli
semestrali):
psicologia sociale;
psicologia dello sviluppo.
Area sociologica. Settori di sociologia generale (Q05A), di
sociologia dell'ambiente e del territorio (Q05D), sociologia della
devianza (Q05G), sociologia dei processi culturali, formativi e
comunicativi (Q05B) e discipline demoetnoantropologiche (M05X) -
(Almeno tre moduli semestrali):
antropologia culturale;
sociologia;
teoria dei processi di socializzazione;
sociologia delle relazioni etniche;
sociologia della famiglia;
sociologia della devianza.
Area giuridica. Settori del diritto privato (N01X); di istituzioni
di diritto pubblico (N09X), di diritto del lavoro (N07X), di diritto
amministrativo (N10X) e di diritto penale (N17X) - (Almeno tre moduli
semestrali):
nozioni giuridiche fondamentali (N01X) o diritto privato;
diritto della sicurezza sociale o diritto del lavoro;
diritto pubblico (N09X);
diritto penale o diritto e procedura penale.
Area della sanità pubblica. Settori di medicina legale (F22b) e di
igiene generale ed applicata (F22A) - (Almeno due moduli semestrali):
medicina sociale;
igiene.
Area economica. Settori di economia politica (P01A), politica
economica (P01B) e scienza delle finanze (P01C) - (Almeno un modulo
semestrale):
istituzioni di economia;
economia della sicurezza sociale;
economia pubblica.
Area delle scienze dell'educazione. Settori di pedagogia generale
(M09A) e sociologia dei processi culturali e comunicativi (Q05B) -
(Almeno un modulo semestrale):
pedagogia generale;
educazione degli adulti;
sociologia dell'educazione.
Le discipline complementari (tutte con modulo semestrale) saranno
scelte tra le discipline obbligatorie non sostenute come tali o entro
il seguente elenco, fino a concorrere al numero di insegnamenti
scelto dalla struttura didattica entro i limiti del comma uno
dell'art. 68:
criminologia minorile;
diritto amministrativo;
diritto del lavoro e della previdenza sociale;
diritto di famiglia;
diritto penitenziario;
diritto regionale e degli enti locali;
economia aziendale;
economia del lavoro;
etica sociale;
lingua inglese;
economia applicata;
ordinamento della famiglia;
pedagogia speciale;
psichiatria;
psicodinamica delle relazioni familiari;
psicologia di comunità;
psicologia di gruppo;
psicopatologia;
sociologia della comunicazione;
sociologia della medicina;
sociologia dell'organizzazione;
sociologia della salute;
sociologia della sicurezza sociale;
statistica;
storia contemporanea;
storia del pensiero;
storia dell'amministrazione pubblica;
storia delle idee;
storia delle istituzioni politiche;
storia economica e sociale del mondo contemporaneo;
storia sociale;
teoria e tecnica del colloquio psicologico.
Durante il primo biennio lo studente dovrà dimostrare la
conoscenza e la comprensione di lingua straniera con particolare
riferimento ai temi del servizio sociale. La scelta della lingua e le
modalità di accertamento sono definite dal consiglio di diploma.
La frequenza alle lezioni e la partecipazione al tirocinio
professionale sono obbligatorie per almeno due terzi dell'orario
previsto. Le attività svolte dagli allievi in strutture di servizio
sociale all'estero, possono essere valutate dal consiglio di diploma
ai fini della frequenza del tirocinio professionale. Gli esami di
tirocinio consistono nella discussione di una relazione dettagliata
dell'attività professionale svolta e documentata.
All'esame di diploma lo studente viene ammesso solo ove abbia
frequentato i corsi e superato gli esami di tutti gli insegnamenti
caratterizzanti e opzionali e tenuto conto della valutazione del
tirocinio professionale.
Art. 69. - L'esame di diploma tende ad accertare la preparazione di
base e professionale del candidato secondo modalità stabilite dal
consiglio di diploma. L'esame consiste nella discussione di una
dissertazione scritta su un argomento di natura teorico-applicativa
assegnata almeno sei mesi prima.
Art. 70. - I consigli di diploma determinano, con apposito
regolamento, l'articolazione del corso di diploma in accordo con
quanto previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
In particolare, nel regolamento sarà indicato il piano degli
studi, nel rispetto dei vincoli di ore complessive e di didattica e
di area disciplinare di cui all'art. 68. Nel piano degli studi
saranno almeno individuati:
i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari o integrati)
con le relative denominazioni e propedeuticità di esame;
la collocazione degli insegnamenti nei successivi periodi
didattici (anni o semestri);
le prove di valutazione degli studenti e la composizione delle
relative commissioni;
i vincoli per l'iscrizione ad anni di corso successivi al primo;
le sedi di tirocinio con cui stipulare le convenzioni.
Art. 71. - A partire dall'a.a. 1994-95 la scuola diretta a fini
speciali per assistenti sociali viene disattivata e trasformata nel
corso di diploma universitario in "servizio sociale".
Il consiglio di facoltà garantisce il regolare svolgimento del
secondo anno di corso per l'a.a. 1994-95 della scuola e la
possibilità per gli studenti già iscritti alla scuola di terminare
gli esami di profitto entro l'anno accademico 1996/97.
Il consiglio di facoltà determina i criteri per il riconoscimento
degli esami ai fini del passaggio tra la scuola diretta a fini
speciali per assistenti sociali ed il corso di diploma universitario
in "servizio sociale" ed i corsi di laurea della facoltà.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Venezia, 31 ottobre 1994
Il rettore: COSTA