Serie Generale n. 43 del 22-2-1994
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI GENOVA - SIMEST S.P.A.
UNIVERSITA' DI GENOVA - SIMEST S.P.A.
DECRETO RETTORALE 9 dicembre 1993
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.43 del 22-02-1994)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Genova, approvato
con regio decreto 7 ottobre 1926, n. 2054, e successive modificazioni
ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 245, recante norme sul piano di
sviluppo delle università;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991,
concernente l'approvazione del Piano di sviluppo delle università
per il triennio 1991-93 ed in particolare l'art. 11;
Visto il decreto ministeriale del 31 gennaio 1992, concernente
l'autorizzazione alle università ad istituire diplomi universitari;
Visto il decreto ministeriale del 31 marzo 1992, con il quale è
stato approvato l'ordinamento didattico del corso di diploma
universitario per terapisti della riabilitazione;
Vista la proposta di modifica dello statuto formulata dal consiglio
della facoltà di medicina e chirurgia in data 21 aprile 1993, dal
consiglio di amministrazione in data 15 giugno 1993 e dal senato
accademico in data 2 luglio 1993;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare la nuova
modifica proposta, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle deliberazioni degli organi accademici e
convalidati dal Consiglio nazionale universitario nel suo parere;
Visto il decreto ministeriale del 17 giugno 1992, ed in particolare
l'art. 2, che autorizza l'Università di Genova ad attivare corsi di
diploma universitario per l'anno accademico 1992-93 per
trasformazione da scuole dirette a fini speciali;
Visto il parere espresso dal Consiglio universitario nazionale
nell'adunanza dell'8 ottobre 1993;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Genova, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
Art. 1.
Gli articoli da 621 a 626, relativi all'ordinamento della scuola
diretta a fini speciali per terapisti della riabilitazione della
neuro e psicomotricità dell'età evolutiva vengono soppressi.

Art. 2.
Nell'art. 571, concernente l'elencazione delle scuole dirette a
fini speciali dell'Università di Genova, viene soppressa la voce "5)
per la terapia della psicomotricità dell'età evolutiva".

Art. 3.
L'art. 68 viene così modificato:
La facoltà di medicina e chirurgia conferisce:
la laurea in medicina e chirurgia;
la laurea in odontoiatria;
il diploma universitario di ortottista ed assistente di
oftalmologia;
il diploma universitario in scienze infermieristiche;
il diploma universitario di terapisti della riabilitazione.

Art. 4.
Dopo l'art. 92 vengono inseriti, con conseguente scorrimento della
numerazione, gli articoli relativi al:
diploma universitario di terapisti della riabilitazione.
Art. 93. - Presso la facoltà di medicina e chirurgia
dell'Università degli studi di Genova è istituito il corso di di-
ploma universitario di terapista della riabilitazione, articolato nei
seguenti indirizzi:
a) neurologico;
b) ortopedico e medicina fisica e riabilitazione.
Il corso di diploma, di durata triennale, ha lo scopo di formare
operatori con conoscenze scientifiche e tecniche necessarie a
svolgere le funzioni di terapista della riabilitazione.
Il corso si conclude con il rilascio del diploma universitario di
terapista della riabilitazione, con menzione dell'indirizzo seguito.
In relazione alla normativa comunitaria e con l'osservanza delle
relative specifiche norme, le università potranno istituire corsi di
perfezionamento, ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica
n. 162/1982, riservati ai possessori del diploma universitario di
terapista della riabilitazione e finalizzati alla ulteriore
qualificazione degli stessi per quanto riguarda le funzioni
specialistiche e di coordinamento delle funzioni.
Il corso di diploma non è suscettibile di abbreviazioni, eccetto
il caso di studi di livello universitario, sostenuti in Italia o
all'estero, per corsi con contenuti ritenuti equivalenti ed
utilizzabili come crediti, ai sensi dell'art. 11 della legge 19
novembre 1990, n. 341.
La delibera di riconoscimento dei crediti è adottata dal consiglio
del corso di diploma.
Le iscrizioni ad anni successivi al primo anno sono subordinate
alla disponibilità di posti ed al possesso dei prescritti requisiti
per l'iscrizione al corso di diploma. Il riconoscimento degli studi
già effettuati nelle preesistenti scuole dirette a fini speciali in
corsi di diploma o in corsi di laurea è effettuato dal consiglio
della competente struttura didattica.
Il numero degli studenti ammissibili al corso di diploma è
definito annualmente in base alle strutture ed attrezzature
didattiche e cliniche disponibili.
Il numero degli iscrivibili al corso di diploma non può comunque
essere superiore a 45 studenti per anno per un totale di 135
studenti.
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione al primo anno i
diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado di
durata quinquennale, valido per l'accesso all'Università.
L'ammissione avviene previo accertamento dell'idoneità psico-
fisica.
Qualora il numero degli aspiranti sia superiore a quello dei posti
disponibili, l'accesso al primo anno del corso di diploma, nei limiti
dei posti determinati, è subordinato al superamento di un esame
mediante prova scritta con domande a risposta multipla ed eventuale
colloquio orale per il 70% dei punti disponibili ed alla valutazione
del voto del diploma di scuola secondaria superiore in misura pari al
30% del punteggio complessivo.
Sono esentati dal sostenere l'esame e sono collocati
prioritariamente in graduatoria coloro che siano stati immatricolati,
successivamente al 1 novembre 1988, al corso di laurea in medicina e
chirurgia e che abbiano sostenuto positivamente almeno tre esami del
primo anno di corso.
L'indirizzo è scelto dallo studente entro la fine del secondo anno
di corso. Coloro che siano in possesso del titolo di un indirizzo di
diploma universitario possono iscriversi al secondo semestre del
terzo anno di corso, in soprannumero per non oltre il 15% dei posti
disponibili, al fine del conseguimento del titolo relativo ad altro
indirizzo.
Art. 94. - Il corso di diploma prevede 4000 ore di insegnamento e
di attività pratiche e di studio guidate, nonchè di tirocinio. Esso
comprende aree, corsi integrati e discipline ed è organizzato in
cicli convenzionali (semestri); ogni semestre comprende ore di
insegnamento e di attività pratiche e di studio guidate (primo anno
600 ore, secondo anno 600 ore, terzo anno 400 ore), il cui peso
relativo è definito in modo convenzionale (credito, corrispondente
mediamente a 50 ore). Le attività pratiche e di studio guidate
comprendono almeno il 50% delle ore previste per ciascun anno.
Il tirocinio professionale è svolto per 600 ore nel primo anno
(300 per semestre), 800 ore nel secondo anno (400 per semestre), e
1000 ore nel terzo anno (500 per semestre).
Il consiglio di corso del diploma predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo studente ed al consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
La frequenza alle lezioni, ai tirocini ed alle attività pratiche
è obbligatoria e deve essere documentata sul libretto personale
dello studente. Per essere ammessi all'esame finale di diploma, gli
studenti debbono aver regolarmente frequentato i corsi, superato gli
esami in tutti gli insegnamenti previsti ed effettuato, con positiva
valutazione, i tirocini prescritti.
Gli studenti che non superano tutti gli esami e non ottengono
positiva valutazione nei tirocini possono ripetere l'anno per non
più di una volta come fuori corso, venendo collocati in
soprannumero.
Gli studenti devono sostenere in ciascun anno gli esami per i corsi
integrati compresi nell'ordinamento.
Il consiglio della struttura didattica può organizzare la
didattica in semestri. Gli insegnamenti sono organizzati in cicli
didattici successivi, verificabili in rapporto alla loro
propedeuticità, secondo quanto definito dal consiglio della
struttura didattica.
Per il calendario degli esami semestrali si applicano le stesse
norme del corso di laurea in medicina e chirurgia.
Per le attività didattiche a prevalente carattere tecnico-pratico
connesse a specifici insegnamenti professionali possono essere
chiamati docenti a contratto, scelti fra coloro che, per uffici
ricoperti o attività professionale svolta, siano di riconosciuta
esperienza e competenza nelle materie che formano oggetto
dell'insegnamento. In tal caso si applica la normativa prevista
dall'art. 25 del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980.
Per essere ammesso all'anno successivo lo studente deve aver
superato, nelle due sessioni semestrali, tutti gli esami relativi
all'anno in corso e deve aver completato con positive valutazioni le
attività di tirocinio.
Gli studenti che non superano tutti gli esami e non ottengono una
positiva valutazione nelle attività di tirocinio possono ripetere
l'anno in soprannumero per non più di una volta.
I corsi integrati e le relative discipline, facenti parte
dell'ordinamento del triennio utile per il conseguimento del diploma
universitario sono comprese in aree. Le aree definiscono gli
obiettivi che lo studente deve raggiungere, nonchè il peso relativo
dell'area e dei relativi corsi integrati (credito) ciascuno
corrispondente indicativamente a 50 ore di didattica formale
applicata e di apprendimento.
Sono attivabili come discipline integrate nei corsi previsti
dall'ordinamento, discipline comprese nei raggruppamenti concorsuali
per posti di professore di prima e seconda fascia.
Esse non danno luogo a verifiche di profitto autonome, ma
costituiscono credito all'interno del corso nel quale sono integrate.
Le aree, con indicati i crediti tra parentesi, gli obiettivi
didattici, i corsi integrati e le relative discipline, sono le
seguenti:
I Anno: I Semestre:
AREA A: Propedeutica (crediti: 6).
Obiettivo: apprendere le basi per la comprensione qualitativa e
quantitativa dei fenomeni biologici e le nozioni di base
propedeutiche alle conoscenze dei mezzi fisici utilizzati nella
riabilitazione medica, nonchè introdurre l'allievo all'interno dei
concetti base della riabilitazione.
A.1. Corso integrato di fisica, statistica ed informatica:
fisica medica;
biofisica;
statistica medica;
informatica generale.
A.2. Corso integrato di chimica e propedeutica biochimica:
chimica e propedeutica biochimica.
A.3. Corso integrato di istologia ed anatomia:
istologia;
anatomia umana;
neuroanatomia.
A.4. Corso integrato di biologia e genetica:
biologia generale;
biologia cellulare;
genetica generale.
A.5. Corso integrato di infermieristica generale e riabilitazione:
infermieristica generale;
riabilitazione generale;
teoria del nursing (assistenza e sussidi domiciliari).
A.6. Corso integrato di medicina fisica e riabilitazione:
riabilitazione generale.
A.7. Inglese scientifico.
A.8. Attività tutoriale e di tirocinio guidato: attività da
svolgersi in servizi ospedalieri di recupero e rieducazione
funzionale.
I Anno: II Semestre:
AREA B: Funzioni del corpo umano e riabilitazione
generale (crediti: 6).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i principi del funzionamento
dell'organismo umano e delle basi scientifiche dell'attività motoria
e del comportamento, nonchè i principi di fisiopatologia applicati
alla riabilitazione.
B.1. Corso integrato di biochimica e fisiologia umana:
chimica biologica;
fisiologia umana;
neurofisiologia.
B.2. Corso integrato di patologia e fisiopatologia generale:
patologia generale;
fisiopatologia generale.
B.3. Corso integrato di cinesiologia:
anatomo-fisiologia dell'apparato locomotore;
cinesiologia generale;
cinesiologia speciale.
B.4. Corso integrato di psicologia:
psicologia generale;
psicologia dell'età evolutiva;
psicometria.
B.5. Attività tutoriali e di tirocinio pratico: da svolgersi in
strutture ospedaliere di recupero e rieducazione funzionale
relativamente ai corsi integrati dal semestre.
II Anno: I Semestre:
AREA C: Principi della riabilitazione e propedeutica alla
riabilitazione motoria (crediti: 6).
Obiettivi: lo studente deve apprendere i fondamenti teorici ed
applicativi, relativamente alle modalità generali dell'approccio
alle menomazioni, disabilità e handicap nonchè degli interventi
riabilitativi di base.
C.1. Corso integrato: metodologia generale della medicina fisica e
riabilitativa:
chinesiterapia generale;
massoterapia;
terapia fisica strumentale.
C.2. Corso integrato di pediatria:
neonatologia;
patologia pediatrica.
C.3. Corso integrato di psichiatria:
psichiatria generale;
neuropsichiatria infantile.
C.4. Corso integrato di neuropsicologia e neurolinguistica:
neuropsicologia;
neurolinguistica.
C.5. Attività tutoriali e di tirocinio pratico guidato: da
effettuarsi presso strutture sanitarie ospedaliere ed extra-
ospedaliere.
II Anno: II Semestre:
AREA D: Medicina interna e specialità mediche, neurologia e
disabilità delle funzioni viscerali (crediti: 6).
Obiettivi: acquisizione delle conoscenze e degli esiti delle
disabilità motorie, della comunicazione e viscerali, di tecniche
specifiche di riabilitazione e di principi di
medicina generale orientati alle disabilità viscerali neurocorrelate
e di specifiche funzioni, nonchè alla gestione generale e medica del
disabile.
D.1. Corso integrato di neurologia:
neurologia;
neurofisiopatologia;
neurotraumatologia.
D.2. Corso integrato di medicina generale e specialistica:
medicina interna ad indirizzo specialistico;
pneumologia;
cardiologia;
geriatria;
oncologia;
nefrologia;
reumatologia.
D.3. Corso integrato di patologia dell'apparato locomotore:
ortopedia;
traumatologia;
patologia articolare.
D.4. Tirocinio pratico guidato: da svolgersi presso strutture
ospedaliere ed extra-ospedaliere di recupero e rieducazione
funzionale.
III Anno: I Semestre:
AREA E: Metodi e tecniche della riabilitazione (crediti: 4).
Obiettivi: lo studente deve acquisire le conoscenze teoriche dei
principi di riabilitazione speciale di base, nonchè apprendere le
rispettive metodiche applicative.
E.1. Corso integrato di metodologia e tecniche della riabilitazione
motoria e fisioterapia strumentale:
cinesiologia speciale;
cinesiterapia speciale;
fisioterapia speciale;
terapia occupazionale generale;
protesiologia e ortesiologia;
massoterapia speciale.
E.2. Corso integrato di riabilitazione delle disabilità viscerali:
patologia e tecniche di riabilitazione speciali;
riabilitazione respiratoria;
riabilitazione uro-ginecologica;
riabilitazione oncologica;
riabilitazione dell'ustionato;
riabilitazione delle funzioni viscerali.
E.3. Tirocinio pratico: da svolgersi presso strutture
specialistiche ospedaliere ed extra-ospedaliere di recupero e
rieducazione funzionale.
III Anno: II Semestre: indirizzo neurologico:
AREA F: Metodi e tecniche della riabilitazione neurologica e
neuromotoria (crediti: 4).
Obiettivi: lo studente deve acquisire le conoscenze e le tecniche
di riabilitazione specifiche e anche speciali nell'ambito delle
menomazioni e disabilità di natura neurologica.
F.1. Corso integrato di metodi e tecniche della riabilitazione
neuromotoria:
tecniche di riabilitazione neuromotoria;
tecniche di riabilitazione neuromotoria speciale.
F.2. Corso integrato di nuropsicologia:
psicologia dell'età evolutiva;
patologia della psicomotricità.
F.3. Corso integrato di neuropsichiatria infantile:
neurologia pediatrica;
neuropsichiatria infantile.
F.4. Tirocinio pratico: da svolgersi presso strutture
specialistiche ospedaliere ed extra-ospedaliere.
III Anno: II Semestre: indirizzo di ortopedia e medicina fisica e
riabilitazione:
AREA G: Metodi e tecniche della riabilitazione
ortopedico-reumatologica (crediti: 4).
Obiettivi: acquisizione delle conoscenze della disabilità
osteoartomuscolari e di tecniche specifiche della riabilitazione in
ambito ortopedico.
G.1. Corso integrato di metodologia e tecniche della riabilitazione
dell'apparato locomotore:
tecniche di riabilitazione speciale;
cinesiterapia strumentale;
idrocinesiterapia;
balneoterapia;
terapia occupazionale speciale.
G.2. Corso integrato di metodologia e tecniche della riabilitazione
dell'apparato locomotore nell'età evolutiva:
tecniche di riabilitazione speciale;
cinesiterapia strumentale;
idrocinesiterapia;
balneoterapia;
terapia occupazionale speciale.
G.3. Attività tutoriali e tirocinio pratico: da svolgersi presso
strutture specialistiche ospedaliere ed extra-ospedaliere di
rieducazione funzionale.
Al termine del triennio, previo superamento degli esami previsti,
del tirocinio con relativo esame finale e la discussione di una tesi,
consistente in una dissertazione scritta di natura teorico-
applicativa, viene conseguito il diploma in terapista della
riabilitazione, con menzione dell'indirizzo seguito.
La commissione finale d'esame relativa al tirocinio è nominata dal
rettore ed è composta dal presidente del corso della specifica
struttura didattica o suo delegato, da due docenti nominati dal
consiglio di facoltà, da due esperti nominati rispettivamente dal
Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica e
dal Ministro della sanità tra iscritti all'albo professionale.
Ove i Ministri interessati non comunichino detti nominativi entro
il 20 maggio di ciascun anno, o in caso di loro dimissioni prima
dell'inizio degli esami, provvede il rettore, sentito il senato
accademico.
All'esame di diploma lo studente viene ammesso solo se abbia
frequentato i corsi e superato gli esami prescritti ed abbia ottenuto
un giudizio favorevole riguardo al tirocinio professionale.
Le commissioni di esame e di diploma sono costituite secondo le
vigenti norme universitarie.
Gli studi compiuti nel corso del diploma sono riconosciuti, anche
parzialmente nei corsi di laurea impartiti dalla facoltà di medicina
e chirurgia.
Il criterio generale di riconoscimento dei corsi integrati, seguiti
con esito positivo nel corso del diploma universitario, è quello
della loro validità culturale, propedeutica e professionalizzante,
riguardo alla prosecuzione degli studi per il conseguimento del di-
ploma di laurea.
Il consiglio di facoltà, con propria delibera, potrà
eventualmente indicare corsi integrativi, anche istituiti
appositamente, da seguire per completare la formazione per accedere
al corso di laurea.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Genova, 9 dicembre 1993
Il rettore