Serie Generale n. 119 del 24-5-1989
LEGGI, DECRETI E ORDINANZE PRESIDENZIALI
DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 31 ottobre 1988
Modificazioni allo statuto dell'Universita' degli studi di Brescia. (GU Serie Generale n.119 del 24-05-1989)

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA
Veduto lo statuto dell'Università degli studi di Brescia,
approvato con decreto del Presidente della Repubblica 27 ottobre
1983, n. 844 e modificato con decreto del Presidente della Repubblica
31 ottobre 1984, n. 836, e successive modificazioni;
Veduto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Veduto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Veduto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Veduta la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Veduta la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Veduto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vedute le proposte di modifiche dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi anzidetta;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Sentito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Sulla proposta del Ministro della pubblica istruzione;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Brescia, approvato e
modificato con i decreti sopraindicati, è ulteriormente modificato
come appresso:
Art. 1.
L'art. 43, relativo all'elenco delle scuole di specializzazione, è
modificato nel senso che è aggiunta la scuola di specializzazione in
nefrologia.

Art. 2.
Gli articoli da 103 a 108 relativi alla scuola di specializzazione
in cardiogia sono sostituiti dai seguenti con il conseguente
spostamento della numerazione degli articoli successivi:
Scuola di specializzazione in cardiologia
Art. 103. - È istituita la scuola di specializzazione in
cardiologia presso l'Università degli studi di Brescia.
La scuola ha lo scopo di insegnare e di approfondire gli studi nel
campo della cardiologia e di fornire le competenze professionali
necessarie per il conseguimento del diploma che legittima
l'assunzione della qualifica di specialista in cardiologia.
La scuola rilascia il titolo di specialista in cardiologia.
Art. 104. - La scuola ha la durata di quattro anni.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la scuola è in
grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
quattro per ciascun anno di corso, per un totale di sedici
specializzandi.
Art. 105. - Per l'attuazione delle attività didattiche programmate
dal consiglio della scuola provvede la facoltà di medicina e
chirurgia.
Art. 106. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
laureati in medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
Art. 107. - La scuola comprende dieci aree di insegnamento e
tirocinio professionale:
a) strutture e metabolismo del cuore e dei vasi;
b) fisiologia del'apparato cardiovascolare;
c) fisiopatologia cardiorespiratoria;
d) medicina interna generale;
e) semeiotica generale cardiovascolare;
f) informatica medica e strumentazione biomedica;
g) metodologie diagnostiche non invasive;
h) metodologie diagnostiche invasive e cardiochirurgia;
i) patologia e clinica cardiovascolare;
l) farmacologia e terapia cardiovascolare.
Art. 108. - Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e
formativa professionale sono i seguenti:
a) Struttura e metabolismo del cuore e dei vasi:
anatomia umana normale ed embriologia dell'apparato
cardiovascolare;
biochimica e biofisica.
b) Fisiologia dell'apparato cardiovascolare:
fisiologia dell'apparato cardiovascolare I;
fisiologia dell'apparato cardiovascolare II.
c) Fisiopatologia cardiorespiratoria:
fisiopatologia cardiorespiratoria I;
fisiopatologia cardiorespiratoria II.
d) Medicina interna generale:
fondamenti di semeiotica medica;
rapporti tra patologia dei vari apparati e patologia
cardiovascolare.
e) Semeiotica generale cardiovascolare:
semeiotica del ricambio idrosalino;
semeiotica fisica cardiovascolare I;
semeiotica fisica cardiovascolare II.
f) Informatica medica e strumentazione biomedica:
informatica medica e strumentazione biomedica I;
informatica medica e strumentazione biomedica II.
g) Metodologie diagnostiche non invasive:
indagini diagnostiche non invasive I (elettrocardiografia e
vettocardiografia, fonocardiografia e poligrafia);
indagini diagnostiche non invasive II (semeiotica funzionale
vascolare periferica, ergometria);
indagini diagnostiche non invasive III (elettrocardiografia
dinamica, ecocardiografia, radiologia non contrastografica, TAC,
risonanza magnetica nucleare (RMN), metodiche radioisotopiche).
h) Metodologie diagnostiche invasive e cardiochirurgia:
indagini diagnostiche invasive I (emodinamica,
elettrofisiologica);
indagini diagnostiche invasive II (radiologia contrastografica);
cardiochirurgia.
i) Patologia e clinica cardiovascolare:
anatomia patologica I;
anatomia patologica II;
patologia e clinica cardiovascolare I;
patologia e clinica cardiovascolare II;
patologia e clinica cardiovascolare III.
l) Farmacologia e terapia cardiovascolare:
farmacologia cardiovascolare;
farmacologia e terapia cardiovascolare;
terapie intensive cardiologiche.
Art. 109. - L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore
di didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
una attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'appprofondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionali (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno:
Struttura e metabolismo del cuore e dei
vasi (ore 50):
anatomia umana normale ed embriologia
dell'apparato cardiovascolare . . . . . . . . . . . . . . . ore 20
biochimica e biofisica . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
Fisiologia dell'apparato cardiovascolare
(ore 50):
fisiologia dell'apparato cardiovascolare I . . . . . . . " 50
Fisiopatologia cardiorespiratoria (ore 100):
fisiopatologia cardiorespiratoria I . . . . . . . . . . " 100
Medicina interna generale (ore 100):
fondamenti di semeiotica medica . . . . . . . . . . . . " 50
rapporti tra patologia di vari apparati e
patologia cardiovascolare . . . . . . . . . . . . . . . . . " 50
Semeiotica generale cardiovascolare (ore 50):
semeiotica del ricambio idrosalino . . . . . . . . . . " 50
Informatica medica e strumentazione biomedica
(ore 50):
informatica medica e strumentazione biomedica I . . . . " 50
Monte ore elettivo: ore 400.

2 Anno:

Fisiologia dell'apparato cardiovascolare
(ore 50):
fisiologia dell'apparato cardiovascolare II . . . . . . ore 50
Fisiopatologia cardiorespiratoria (ore 50):
fisiopatologia cardiorespiratoria II . . . . . . . . . . " 50
Semeiotica generale cardiovascolare
(ore 50):
semeiotica fisica cardiovascolare I . . . . . . . . . . " 50
Informatica medica e strumentazione biomedica
(ore 50):
informatica medica e strumentazione biomedica II . . . . " 50
Metodologie diagnostiche non invasive
(ore 50):
indagini diagnostiche non invasive I . . . . . . . . . . ore 50
Metodologie diagnostiche invasive e
cardiochirurgia (ore 50):
indagini diagnostiche invasive I . . . . . . . . . . . . " 50
Patologia e clinica cardiovascolare (ore 50):
anatomia patologica I . . . . . . . . . . . . . . . . . " 20
patologia e clinica cardiovascolare I . . . . . . . . . " 30
Farmacologia e terapia cardiovascolare ore 50:
farmacologia cardiovascolare . . . . . . . . . . . . . . " 50
Monte ore elettivo: ore 400.

3 Anno:

Semeiotica generale cardiovascolare (ore 50):
semeiotica fisica cardiovascolare II . . . . . . . . . . ore 50
Metodologie diagnostiche non invasive
(ore 100):
indagini diagnostiche non invasive II . . . . . . . . . " 100
Metodologie diagnostiche invasive e
cardiochirurgia (ore 50):
indagini diagnostice invasive II . . . . . . . . . . . . " 50
Patologia e clinica cardiovascolare (ore 100):
anatomia patologica II . . . . . . . . . . . . . . . . . " 20
patologia e clinica cardiovascolare II . . . . . . . . " 80
Farmacologia e terapia cardiovascolare
(ore 100):
farmacologia e terapia cardiovasco-lare . . . . . . . . " 100
Monte ore elettivo: ore 400.

4 Anno:

Metodologie diagnostiche non invasive
(ore 100):
indagini diagnostiche non invasive III . . . . . . . . . ore 100
Metodologie diagnostiche invasive e
cardiochirurgia (ore 100):
cardiochirurgia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 100
Patologia e clinica cardiovascolare (ore 100):
patologia e clinica cardiovascolare III . . . . . . . . " 100
Farmacologia e terapia cardiovascolare (ore 100):
terapie intensive cardiologiche . . . . . . . . . . . . " 100
Monte ore elettivo: ore 400.

Art. 110. - Durante i quattro anni di corso è richiesta la
frequenza ai fini dell'apprendimento nei reparti/ambulatori e
laboratori della divisione di cardiologia degli spedali civili di
Brescia:
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore annue,
compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue, avverrà
secondo delibera del consiglio della scuola, tale da assicurare ad
ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e di formazione
professionale. Il consiglio della scuola ripartirà annualmente il
monte ore elettivo.
Il consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
Art. 3. - Dopo l'art. 156 sono aggiunti i seguenti nuovi articoli
relativi alla istituzione della scuola di specializzazione in
nefrologia.
Scuola di specializzazione in nefrologia
Art. 157. - È istituita la scuola di specializzazione in
nefrologia presso l'Università degli studi di Brescia.
La scuola ha lo scopo di fornire competenze professionali
specifiche nel campo della prevenzione, della diagnostica e della
terapia conservativa delle nefropatie e della terapia sostitutiva
artificiale o naturale.
La scuola rilascia il titolo di specialista in nefrologia.
Art. 158. - La scuola ha la durata di quattro anni.
Ciascun anno di corso prevede ottocento ore di insegnamento e di
attività pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la scuola è in
grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in sei
per ciascun anno di corso, per un totale di ventiquattro
specializzandi.
Art. 159. - Per l'attuazione delle attività didattiche programmate
dal consiglio della scuola provvede la facoltà di medicina e
chirurgia.
Art. 160. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
laureati in medicina e chirurgia.
Per l'iscrizione alla scuola è richiesto il possesso del diploma
di abilitazione all'esercizio della professione.
Art. 161. - La scuola comprende otto aree di insegnamento e
tirocinio professionale:
a) metodologie, statistica e tecniche di informatica;
b) struttura e funzione normale;
c) immunogenetica;
d) struttura e funzione patologica;
e) diagnostica;
f) terapia sostitutiva;
g) nefrologia clinica;
h) nefrologia pediatrica.
Art. 162. - Gli insegnamenti relativi a ciascuna area didattica e
formativa professionale sono i seguenti:
Metodologie, statistica e tecniche di informatica:
informatica medica;
statistica medica e metodologia epidemiologica.
Struttura e funzione normale:
anatomia e fisiologia umana;
bilancio idro-elettrolitico ed equilibrio acido-base;
funzione endocrina del rene;
embriologia.
Immunogenetica:
immunologia;
immunologia dei trapianti;
genetica medica;
consultorio genetico.
Struttura e funzione patologica:
morfologia e fisiopatologia delle nefropatie;
patologia del ricambio idro-salino e dell'equilibrio acido-base.
Diagnostica:
patologia clinica;
anatomia e istologia patologica;
radiologia;
medicina nucleare;
microbiologia clinica.
Terapia sostitutiva:
tecniche sostitutive artificiali;
trapianto renale.
Nefrologia clinica:
nefrologia;
nefrologia sperimentale;
medicina interna (per la patologia correlazionistica: rene e
ipertensione, rene e gravidanza, rene e diabete);
medicina interna;
nefrologia I (nefropatie glomerulari);
nefrologia II (nefropatie vascolari; nefropatie
tubulo-interstiziali);
urologia medica;
insufficienza renale cronica;
insufficienza renale acuta;
dietetica di interesse nefrologico;
farmacologia e tossicologia;
nefrologia geriatrica;
emergenze in nefrologia;
affezioni urologiche di interesse nefrologico.
Nefrologia pediatrica:
nefrologia clinica in età pediatrica;
insufficienza renale acuta e cronica in età pediatrica;
nefropatie congenite ed ereditarie;
nutrizione e accrescimento;
terapia sostitutiva in età pediatrica.
Art. 163. - L'attività didattica comprende ogni anno ottocento ore
di didattica formale e di tirocinio professionale guidato. Essa è
organizzata in una attività didattica teorico-pratica comune per
tutti gli studenti (quattrocento ore come di seguito ripartite) ed in
attività didattica elettiva, prevalentemente di carattere
tecnico-applicativo di ulteriori quattrocento ore, rivolta
all'approfondimento del curriculum corrispondente ad uno dei settori
formativo-professionale (monte ore elettivo).
La frequenza nelle diverse aree avviene pertanto come di seguito
specificato:
1 Anno:
Metodologie, statistica e tecniche di
informatica (ore 50):
informatica medica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ore 25
statistica medica e metodologia epidemiologica . . . . " 25
Struttura e funzione normale (ore 80):
embriologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 15
anatomia e fisiologia umana . . . . . . . . . . . . . . " 30
bilancio idroelettrolitico ed equilibrio acido-base . . " 15
funzione endrocrina del rene . . . . . . . . . . . . . " 20
Immunogenetica (ore 70):
genetica medica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 40
immunologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
Nefrologia clinica (ore 200):
nefrologia sperimentale . . . . . . . . . . . . . . . . " 50
nefrologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 150
Monte ore elettivo: ore 400.

2 Anno:

Struttura e funzione patologica (ore 50):
morfologia e fisiopatologia delle nefropatie . . . . . . ore 20
patologia del ricambio idrosalino e
dell'equilibrio acido-base . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
Diagnostica (ore 90):
patologia clinica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
radiologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
medicina nucleare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
Terapia sostitutiva (ore 100):
tecniche sostitutive artificiali . . . . . . . . . . . . " 100
Nefrologia clinica (ore 160):
nefrologia I (nefropatie glomerulari) . . . . . . . . . " 160
Monte ore elettivo: ore 400.

3 Anno:

Immunogenetica (ore 40):
immunologia dei trapianti . . . . . . . . . . . . . . . ore 20
consultorio genetico . . . . . . . . . . . . . . . . . " 20
Diagnostica (ore 60):
anatomia e istologia patologica . . . . . . . . . . . . " 30
microbiologia clinica . . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
Terapia sostitutiva (ore 120):
tecniche sostitutive artificiali . . . . . . . . . . . . " 120
Nefrologia clinica (ore 180):
nefrologia II (nefropatie vascolari;
nefropatie tubulo-interstiziali) . . . . . . . . . . . . . " 30
medicina interna (per la patologia
correlazionistica: rene e ipertensione,
rene e gravidanza, rene e diabete) . . . . . . . . . . . . " 30
urologia medica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 40
insufficienza renale acuta . . . . . . . . . . . . . . " 40
insufficienza renale cronica . . . . . . . . . . . . . " 40
Monte ore elettivo: ore 400.

4 Anno :

Terapia sostitutiva (ore 120):
trapianto renale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ore 120
Nefrologia clinica (ore 200):
medicina interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 40
dietetica di interesse nefrologico . . . . . . . . . . " 40
farmacologia e tossicologia . . . . . . . . . . . . . . " 20
nefrologia geriatrica . . . . . . . . . . . . . . . . . " 30
emergenze in nefrologia . . . . . . . . . . . . . . . . " 40
affezioni urologiche di interesse nefrologico . . . . . " 30
Nefrologia pediatrica (ore 80):
nefrologia clinica in età pediatrica . . . . . . . . . ore 20
insufficienza renale acuta e cronica in età
pediatrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . " 20
nefropatie congenite ed ereditarie . . . . . . . . . . " 10
nutrizione ed accrescimento . . . . . . . . . . . . . . " 10
terapia sostitutiva in età pediatrica . . . . . . . . " 20
Monte ore elettivo: ore 400.

Art. 164. - Durante i quattro anni di corso è richiesta la
frequenza nei seguenti reparti/divisioni/ambulatori/ laboratori:
degenza maschile, degenza femminile, settore dialisi peritoneale,
settore dialisi extracorporea e settore trapianto presso la divisione
di nefrologia degli spedali civili di Brescia;
Day-Hospital ambulatoriali per la terapia conservativa
dell'insufficienza renale cronica, lo screening della ipertensione in
gravidanza, lo screening della calcolosi renale ed il controllo
clinico dei pazienti in dialisi extracorporea domiciliare presso gli
ambulatori esterni degli spedali civili di Brescia;
Day-Hospital ambulatoriali per la selezione pre-trapianto ed il
follow-up post-trapianto e per il controllo clinico dei pazienti in
dialisi peritoneale ambulatoriale continua (CAPD) presso la divisione
di nefrologia degli spedali civili di Brescia.
La frequenza nelle varie aree per complessive ottocento ore annue,
compreso il monte ore elettivo di quattrocento ore annue, avviene
secondo la delibera del consiglio della scuola, tale da assicurare ad
ogni specializzando un adeguato periodo di esperienza e di formazione
professionale. Il consiglio della facoltà ripartità annualmente il
monte ore elettivo.
Il consiglio della scuola predispone apposito libretto di
formazione che consenta allo specializzando ed al consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Dato a Roma, addì 31 ottobre 1988
COSSIGA
GALLONI, Ministro della pubblica
istruzione
Registrato alla Corte dei conti, addì 12 aprile 1989
Registro n. 21, Istruzione, foglio n. 307