Serie Generale n. 170 del 22-7-1993
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 29 dicembre 1992
Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di laurea in geografia. (GU Serie Generale n.170 del 22-07-1993)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312 - Libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle Università e degli
istituti di istruzione superiore.
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica e organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382, riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13 - Determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Considerata l'opportunità di procedere alla revisione
dell'ordinamento didattico del corso di laurea in geografia di cui
alla tabella XXXIV dell'ordinamento didattico universitario;
Udito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Preso atto che non esistono ordini e collegi professionali di cui
all'art. 9 della citata legge n. 341/1990;
Decreta:
Art. 1.
L'ordinamento didattico del corso di laurea in geografia di cui
alla tabella XXXIV dell'ordinamento didattico universitario, annessa
al regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, è soppresso e
sostituito da quello stabilito dalla nuova tabella XXXIV, allegata al
presente decreto e di cui fa parte integrante. La tabella II annessa
al predetto regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, è modificata
nel senso che la laurea in geografia può essere rilasciata dalle
facoltà di lettere e filosofia, magistero, scienze matematiche
fisiche e naturali, economia e commercio, architettura e scienze
politiche.

Art. 2.
Entro un anno dall'entrata in vigore del presente decreto, le
università adegueranno l'ordinamento del corso di laurea in
geografia istituito presso la propria sede a quello stabilito
dall'allegata tabella XXXIV, con le procedure di cui all'art. 11
della legge 19 novembre 1990, n. 341.

Art. 3.
Quando le facoltà si saranno adeguate all'ordinamento di cui alla
tabella, gli studenti già iscritti potranno completare gli studi
previsti dal precedente ordinamento del rispettivo corso di laurea.
Le facoltà inoltre, sono tenute a stabilire le modalità per la
convalida di tutti gli esami sostenuti, qualora gli studenti già
iscritti optino per il nuovo ordinamento. L'opzione per il nuovo
ordinamento potrà essere esercitata fino ad un termine pari alla
durata legale del corso di studi.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 29 dicembre 1992
Il Ministro: FONTANA
Registrato alla Corte dei conti il 17 maggio 1993
Registro n. 3 Università e ricerca, foglio n. 172

Tabella XXXIV
CORSO DI LAUREA IN GEOGRAFIA
Art. 1 (Accesso al corso di laurea). - Costituiscono titoli di
ammissione al corso di laurea quelli previsti dalle vigenti
disposizioni di legge. Il numero degli iscritti sarà stabilito
annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di facoltà
competente, in base ai criteri generali fissati dal Ministero
dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica, ai sensi
dell'art. 9, quarto comma, della legge n. 341/90. Il corso di laurea
può essere istituito presso le facoltà di lettere e filosofia,
magistero, scienze matematiche, fisiche e naturali, scienze
politiche, economia e commercio e architettura.
Art. 2 (Durata degli studi del corso di laurea e articolazione dei
curricula ). - La durata degli studi del corso di laurea in geografia
è di quattro anni.
L'impegno didattico complessivo è suddiviso in due bienni, uno
destinato alla formazione di base comune, e l'altro alla formazione
specialistica.
Il corso di laurea si articola in due indirizzi:
1) teorico didattico;
2) applicativo.
L'attività didattico-formativa del corso di laurea comprende
quella teorico-formale e quella teorico-pratica. Parte dell'attività
didattica pratica potrà essere svolta presso altre strutture
didattiche e di ricerca, previa stipula di apposite convenzioni.
Durante il primo biennio del corso di laurea lo studente dovrà
dimostrare la conoscenza di due lingue, di cui una dovrà essere la
lingua inglese e l'altra scelta tra quelle più diffuse.
Per essere ammesso all'esame di laurea lo studente dovrà aver
superato con esito positivo le prove di esame relative ad almeno 21
annualità, che si riferiscono sia a corsi annuali monodisciplinari,
sia a corsi semestrali e moduli didattici trimestrali articolati in
corsi integrati, purchè di durata complessiva corrispondente
all'annualità.
Per annualità si intendono corsi di insegnamento che comprendono
un'attività didattica complessiva (lezioni, esercitazioni,
laboratori) di almeno 70 ore.
Un corso annuale integrato potrà comprendere da un minimo di due
ad un massimo di quattro insegnamenti.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una dissertazione
scritta.
Art. 3 (Attribuzioni delle universita'). - Le università, nel
recepire l'ordinamento didattico, indicheranno gli insegnamenti
obbligatori e quelli complementari, attingendoli dalle aree
disciplinari indicate nell'art. 5.
Art. 4 (Manifesto degli studi). - All'atto della predisposizione
del manifesto annuale degli studi, il consiglio di facoltà, su
proposta del consiglio di corso di laurea, definisce il piano di
studi ufficiale del corso di laurea, comprendente le denominazioni
degli insegnamenti da attivare, in applicazione di quanto disposto
dal comma secondo dell'art. 11 della legge n. 341/90.
Art. 5 (Articolazione del corso di laurea in geografia). - Si fa
riferimento ai raggruppamenti di cui alla Gazzetta Ufficiale n. 71
del 6 settembre 1988.
PRIMO BIENNIO: formazione di base (11 annualita')
Aree disciplinari:
1) GEOGRAFIA GENERALE (4 annualita').
Obiettivi formativi: l'area è orientata all'acquisizione di
cognizioni di base della geografia generale.
N. 4 insegnamenti annuali scelti ciascuno in uno dei seguenti
raggruppamenti:
geologia - geologia strutturale (D0122);
geografia fisica - geomorfologia (D0210);
geografia (M0611);
geografia economico-politica (M0612).
2) STATISTICO-MATEMATICA (2 annualita').
Obiettivi formativi: insegnamento dei concetti di base della
matematica e della statistica descrittiva, per l'uso appropriato
degli strumenti di calcolo e per l'elaborazione di coefficienti,
indici e diagrammi.
N. 1 insegnamento scelto nel raggruppamento:
istituzioni di matematiche (A0230).
N. 1 corso annuale integrato comprendente discipline scelte in uno
dei seguenti raggruppamenti:
statistica sociale (P0432);
statistica (P0410).
3) CARTOGRAFIA (1 annualita').
Obiettivi formativi: acquisizione delle conoscenze necessarie per
la lettura e l'interpretazione di ogni prodotto cartografico e per la
elaborazione di carte geotopografiche, cartogrammi e carte
geotematiche.
N. 1 insegnamento scelto nel raggruppamento:
topografia e cartografia (H0500).
4) AMBIENTALE (1 annualita').
Obiettivi formativi: conoscenza dei processi biologici che
determinano e modificano l'ambiente geografico e delle implicazioni
ambientali dell'attività umana.
N. 1 insegnamento scelto in uno dei seguenti raggruppamenti:
ecologia (E0312);
igiene generale ed applicata (F2210).
5) ECONOMICO-POLITICA (2 annualita').
Obiettivi formativi: conoscenza dei sistemi economici e della
dinamica dei processi di sviluppo.
N. 1 insegnamento scelto in uno dei seguenti raggruppamenti:
politica economica (P0121);
economia politica (P0112).
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
teoria e politica dello sviluppo (P0112);
cooperazione allo sviluppo (Nuovo);
economia della popolazione (Nuovo);
geografia urbana e regionale (M0612).
6) STORICA (1 annualita').
Obiettivi formativi: conoscenza di base della storia con
particolare riguardo alla storia delle attività umane.
N. 1 insegnamento scelto in uno dei seguenti raggruppamenti:
storia medievale (M0111);
storia moderna (M0211);
storia contemporanea (M0411),
o n. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
storia economica e sociale dell'età moderna e contemporanea;
storia dell'industria (P0300);
storia dell'agricoltura (P0300)
storia del commercio (P0300);
storia del paesaggio (Nuovo);
storia delle istituzioni politiche e sociali (Q0103).
SECONDO BIENNIO: formazione specialistica (9 annualita')
A) Indirizzo teorico-didattico
Obiettivi formativi: questo indirizzo tende a fornire un quadro
professionale mirato all'acquisizione delle conoscenze teoriche rela-
tive ai fenomeni geografici e ai processi territoriali con
riferimento anche alle esigenze della didattica.
Aree disciplinari:
1) GEO-AMBIENTALE (1 annualita').
Obiettivi formativi: conoscenza delle basi delle scienze naturali
con particolare riferimento agli aspetti che interessano i fenomeni
geografici.
N. 1 insegnamento scelto fra i seguenti del raggruppamento
"Geografia" (M0611):
geografia;
geografia antropica;
politica dell'ambiente.
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
oceanografia (D0431);
fitogeografia (E0113);
zoogeografia (E0210);
climatologia e metereologia (D0432).
2) GEO-STORICA (1 annualita').
Obiettivi formativi: acquisizione di concetti e criteri per la
conoscenza dei rapporti tra scienze geografiche e storia.
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
storia delle esplorazioni (M0112);
storia della geografia (M0611);
storia della letteratura di viaggio (Nuovo);
geografia storica (M0611).
3) ETNO-ANTROPOLOGICA (1 annualita').
Obiettivi formativi: acquisizione delle conoscenze di base degli
aspetti etnoantropologici, per una migliore interpretazione della
geografia umana.
N. 1 insegnamento scelto nel raggruppamento:
discipline demoetnoantropologiche (M0511).
4) SOCIOLOGIA E RICERCA SUL TERRITORIO (3 annualita').
Obiettivi formativi: conoscenza dei fenomeni spaziali studiati
dalla geografia anche in prospettiva sociologica.
N. 1 insegnamento scelto fra i seguenti del raggruppamento
"Geografia economico-politica" (M0612):
geografia sociale;
geografia urbana;
geografia regionale;
geografia agraria.
N. 1 insegnamento scelto nel raggruppamento:
sociologia urbano-rurale (Q0533).
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
rappresentazione dei fenomeni territoriali e urbani (Nuovo);
tecniche della cartografia automatica (H1100);
economia urbana e regionale (P0121);
sviluppo e assetto del territorio (Nuovo);
sociologia dell'organizzazione (Q0534).
5) DIDATTICA DELLA GEOGRAFIA (1 annualita').
Obiettivi didattici: conoscenza dei principali strumenti per
l'insegnamento della geografia e relativa metodologia.
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
didattica generale (M0912);
didattica della geografia (Nuovo);
metodologia didattica (M0912);
metodologia e didattica degli audiovisivi (M0912).
Le ulteriori due annualità saranno scelte tra le discipline
attivate presso la Facoltà.
B) Indirizzo applicativo
Obiettivi formativi: acquisizione di metodi e tecniche per
l'osservazione e l'interpretazione delle realtà geografiche,
riguardo all'insediamento urbano e ai sistemi territoriali.
Aree disciplinari:
1) SISTEMI GEOGRAFICO-URBANI (2 annualita').
Obiettivi formativi: acquisizione della capacità di analisi dei
fenomeni urbani, così come dinamicamente determinati dall'attività
umana.
N. 2 insegnamenti scelti ciascuno in uno dei seguenti
raggruppamenti:
analisi e pianificazione urbanistica (Nuovo);
progettazione urbanistica (H1420);
tecnica urbanistica (H1430).
2) SISTEMI ECONOMICO-TERRITORIALI (3 annualita').
Obiettivi formativi: apprendimento dei processi di sviluppo dei
fenomeni territoriali.
N. 1 insegnamento scelto nel raggruppamento:
geografia economico-politica (M0612);
N. 1 insegnamento scelto in uno dei seguenti raggruppamenti:
economia politica (P0121);
politica economica (P0112).
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
geografia agraria (M0612);
geografia della popolazione (M0612);
geografia sociale (M0612);
geografia medica (Nuovo);
sociologia economica (Q0534).
3) GIURIDICO-ISTITUZIONALE (1 annualita').
Obiettivi formativi: acquisizione dei principali elementi
giuridici che condizionano gli assetti urbani e territoriali.
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
diritto regionale (N0412);
diritto urbanistico (N0500);
elementi di pianificazione territoriale e legislazione
urbanistica (H1410);
pianificazione territoriale e urbanistica (H1410).
4) METODI DELLA GEOGRAFIA (1 annualita').
Obiettivi formativi: acquisizione della metodologia geografica per
l'analisi dei fenomeni territoriali.
N. 1 corso annuale integrato comprendente più discipline scelte
fra le seguenti:
cartografica tematica (M0612);
interpretazione aereo fotografica (H0500);
interpretazione di immagini e telerilevamenti (H0500);
geografia applicata (M0612);
applicazioni di geografia (M0611);
geografia applicata e organizzazione del territorio (M0612);
valutazione di impatto ambientale (Nuovo).
Insegnamenti facoltativi.
Le ulteriori tre annualità relative all'indirizzo teorico-
didattico e all'indirizzo applicativo saranno scelte dallo studente
all'interno di una lista di insegnamenti indicata annualmente nel
manifesto degli studi, che le facoltà predisporranno traendola dagli
insegnamenti utilizzabili nei corsi integrati, di cui alle aree
disciplinari precedentemente richiamate e non inclusi nei corsi
medesimi, nonchè dal seguente elenco orientativo:
demografia (P0431);
diritto amministrativo (N0500);
economia e politica agraria (G0100);
economia e politica dei trasporti (P0122);
economia e politica dell'ambiente (P0121);
economia e politica industriale (P0121);
etnologia (M0511);
metodi e modelli per la pianificazione territoriale (Nuovo);
politica e istituzioni comunitarie (Nuovo);
relazioni internazionali (P0200);
sociologia industriale (Q0534);
sociologia dei Paesi in via di sviluppo (Q0400);
statistica economica (P0420);
storia dei trattati e politica internazionale (Q0400);
storia dell'America del nord (Q0300);
storia dell'America latina (Q0300);
storia dell'Asia orientale (Q0620);
storia dell'Europa orientale (M0212);
storia dell'India e dell'Asia centrale (L1331);
storia economica (P0300);
storia e istituzioni dei Paesi afro-asiatici (Q0610-Q0620).
Il Ministro dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica
FONTANA