Serie Generale n. 176 del 29-7-1993
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
MINISTERO DELL' UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
DECRETO 21 aprile 1993
Modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di laurea in scienza dei materiali. (GU Serie Generale n.176 del 29-07-1993)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA
RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario, e successive modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312, libera inclusione di nuovi
insegnamenti complementari negli statuti delle università e degli
istituti di istruzione superiore;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione didattica e organizzativa;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 - Riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, concernente l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Vista la legge 12 gennaio 1991, n. 13 - Determinazione degli atti
amministrativi da adottarsi nella forma del decreto del Presidente
della Repubblica;
Udito il parere del Consiglio universitario nazionale in merito
all'ordinamento didattico del corso di laurea in scienza dei
materiali espresso nell'adunanza del 16 settembre 1992;
Riconosciuta la necessità di modificare le tabelle I e II
dell'ordinamento didattico universitario e di aggiungere, dopo la
tabella V del medesimo, la tabella VI, relativa al corso di laurea in
scienza dei materiali;
Decreta:
Articolo unico
All'elenco delle lauree e dei diplomi di cui alla tabella I,
annessa al regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, è aggiunto il
diploma di laurea in scienza dei materiali.
La tabella II annessa al predetto regio decreto è integrata nel
senso che la facoltà di scienze matematiche, fisiche e naturali può
rilasciare l'anzidetto diploma di laurea in scienza dei materiali.
Dopo la tabella V, annessa al citato decreto 30 settembre 1938, n.
1652, è aggiunta la tabella VI, relativa al diploma di laurea in
scienza dei materiali. L'anzidetta tabella è allegata al presente
decreto di cui costituisce parte integrante.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 21 aprile 1993
Il Ministro: FONTANA
AVVERTENZA:
Provvedimento non più soggetto al controllo preventivo
da parte della Corte dei conti, ai sensi dell'art. 7 del
decreto-legge 17 luglio 1993, n. 232.

ALLEGATO
TABELLA VI
CORSO DI LAUREA IN SCIENZA DEI MATERIALI
Art. 1 (Accesso al corso). - L'accesso al corso di laurea è
regolato dalle disposizioni di legge. Il numero degli iscritti sarà
stabilito annualmente dagli organi accademici competenti, nel
rispetto delle disposizioni vigenti e sulla base dei criteri generali
fissati dal Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica.
Il corso di laurea si articola negli indirizzi di cui al
successivo art. 5.
Art. 2 (Durata ed articolazione del corso). - La durata degli
studi del corso di laurea in scienza dei materiali è fissata in
cinque anni. Il consiglio di corso di laurea può articolare ciascuno
dei cinque anni di corso in due periodi didattici (semestri) della
durata di almeno tredici settimane didattiche ciascuno.
L'attività didattica-formativa, teorica e pratica, comporta un
totale di almeno cinquecento ore/anno. Essa è comprensiva di
esercitazioni teoriche e di laboratorio, seminari, corsi monografici,
dimostrazioni, attività guidate, visite tecniche, prove parziali di
accertamento, correzione e discussione di elaborati, ecc. Parte
dell'attività didattica pratica potrà essere svolta anche presso
laboratori e centri esterni sotto la responsabilità didattica del
docente del corso, previa stipula di apposite convenzioni.
I contenuti didattico-formativi del corso di laurea sono
articolati in aree; gli obiettivi sono indicati nell'art. 5.
L'attività didattico-formativa è di norma organizzata sulla base
di annualità costituite da corsi ufficiali di insegnamento
monodisciplinari o integrati.
Gli indirizzi hanno la funzione di far approfondire, in un
particolare campo, sia competenze metodologiche che teorico-pratiche.
Il corso di insegnamento monodisciplinare è costituito da almeno
ottanta ore, di cui venti di esercitazioni. I corsi di laboratorio
sono costituiti da almeno centoventi ore di attività didattiche.
Il corso di insegnamento integrato è costituito da più moduli
didattici coordinati (al massimo tre) impartiti da più insegnanti e
comunque con un unico esame finale. Della commissione di esame
faranno parte tutti i docenti del corso integrato. Durante il primo
triennio del corso di laurea lo studente dovrà dimostrare la
conoscenza pratica e la comprensione di almeno una lingua straniera
di rilevanza scientifica. Le modalità dell'accertamento saranno def-
inite dal consiglio di corso di laurea.
Il secondo semestre del quinto anno deve essere tenuto libero da
insegnamenti, al fine di consentire allo studente di dedicarsi a
pieno tempo al lavoro di tesi, che può essere anche svolto, con
l'accordo del consiglio di corso di laurea, presso laboratori di
ricerca di enti pubblici o privati esterni all'Università secondo le
modalità riportate al secondo comma del presente articolo.
Per essere ammesso a sostenere l'esame di laurea lo studente
dovrà aver seguito con esito positivo il numero minimo di ventisei
annualità e superato i relativi esami.
Inoltre, lo studente deve superare l'esame di laurea che
consisterà in una dissertazione originale scritta.
Art. 3 (Regolamento di Ateneo). - Le facoltà nel recepire, nel
regolamento di Ateneo e nel regolamento didattico l'ordinamento
didattico nazionale indicheranno per ciascuna area gli insegnamenti
attigendoli dai raggruppamenti indicati nell'art. 5.
Art. 4 (Manifesto degli studi). - All'atto della predisposizione
del manifesto annuale degli studi, il consiglio di facoltà, su
proposta del consiglio di corso di laurea, definisce i piani di stu-
dio ufficiali del corso di laurea, comprendenti le denominazioni
degli insegnamenti da attivare in applicazione di quanto disposto dal
secondo comma dell'art. 11 della legge n. 341/1990.
In particolare il consiglio di facolta':
a) propone il numero di posti a disposizione per gli iscritti al
primo anno;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento
(monodisciplinari ed integrati), i cui nomi dovranno essere desunti
dai settori disciplinari, che costituiscono le singole annualità e
le denominazioni dei corsi integrati. Stabilisce, inoltre, le
qualificazioni più opportune, quali: I, II, istituzioni, avanzato,
progredito, esercitazioni, laboratorio, sperimentazioni, nonchè
tutte le altre che giovino a differenziare più esattamente il
livello ed i contenuti didattici;
c) sceglie le relative discipline seguendo le indicazioni dei
raggruppamenti di cui all'art. 5;
d) ripartisce del monte-ore di ciascuna area fra le annualità
che vi afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata
alle attività teorico-pratiche;
e) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualità integrata;
f) indica le annualità di cui lo studente dovrà aver ottenuto
l'attestazione di frequenza e superato il relativo esame, al fine di
ottenere l'iscrizione all'anno di corso successivo e precisa,
altresì, le eventuali propedeuticità.
Art. 5 (Articolazione del corso di laurea).
1. - FORMAZIONE DI BASE
Area 1. - Matematica.
Lo studente deve acquisire i concetti di base del calcolo
differenziale ed integrale, della geometria analitica, dei fondamenti
dell'algebra moderna, dell'algebra lineare, dei metodi numerici per
la risoluzione dei problemi di calcolo, ivi compresa la conoscenza di
un adeguato linguaggio di programmazione.
Sono obbligatorie le seguenti annualita':
n. 3 nei raggruppamenti A01A Algebra e logica matematica
A01B Geometria
A02A Analisi matematica
A03X Fisica matematica
A04A Analisi numerica
Area 2. - Fisica.
Lo studente deve acquisire le nozioni fondamentali della fisica
classica, della misura fisica e delle tecniche del laboratorio di
fisica; i fondamenti della meccanica quantistica e della fisica dello
stato solido (semiconduttori, superconduttori, ..) e delle
interazioni della materia con le radiazioni. In particolare dovrà
avere padronanza della meccanica del punto e del continuo, dei
principi della termodinamica classica e statistica,
dell'elettromagnetismo, dell'elettronica e dei dispositivi,
dell'ottica classica e quantistica e di elementi di fisica statistica
e di fisica nucleare.
Sono obbligatorie le seguenti sei annualita':
n. 2 nel raggruppamento B01A Fisica generale
n. 1 nei raggruppamenti B01A Fisica generale
B03X Struttura della materia
n. 1 nel raggruppamento B02B Metodi matematici della fisica
n. 1 nel raggruppamento B03X Struttura della materia
n. 1 nei raggruppamenti B01A Fisica generale
B03X Struttura della materia
B02A Fisica teorica
B04X Fisica nucleare e subnucleare
K01X Elettronica
Area 3. - Chimica.
Lo studente deve acquisire i concetti di base della chimica
generale ed inorganica, della chimica organica, della chimica fisica,
della chimica dello stato solido e delle tecniche del laboratorio
chimico.
Sono argomenti fondamentali: struttura atomica; sistema periodico
degli elementi; legame chimico e struttura molecolare; chimica
nucleare e fenomeni radioattivi; stati di aggregazione della materia;
reazioni chimiche, acidi e basi, reazioni redox; soluzioni; gruppi
funzionali; struttura e stereochimica dei principali composti
organici; materiali molecolari e macromolecolari; termodinamica e
cinetica chimica; elettrochimica; relazioni tra struttura elettronica
e struttura cristallina; cristalli ionici, covalenti, metallici e
molecolari; solidi non stechiometrici ed amorfi; chimica e chimica
fisica delle superfici, dei difetti e dei materiali disordinati;
colloidi e strati sottili; nucleazione e crescita.
Sono obbligatorie le seguenti sei annualita':
n. 2 nel raggruppamento C03X Chimica generale ed inorganica
n. 2 nel raggruppamento C02X Chimica fisica
n. 1 nel raggruppamento C05X Chimica organica
n. 1 nei raggruppamenti C03X Chimica generale ed inorganica
C05X Chimica organica
Area 4. - Sintesi, caratterizzazione e metodi teorici e
spettroscopici.
Lo studente deve acquisire i concetti fondamentali della meccanica
quantistica applicata ai sistemi atomici e molecolari e le
metodologie di sintesi e caratterizzazione chimica e fisica dei
materiali. Sono argomenti fondamentali: osservabili; equazioni
d'onda; stati legati e di scattering; metodi approssimati; proprietà
elettriche e magnetiche; radioattività; interazione radiazione-
materia; struttura e dinamica molecolare; teoria dei gruppi; tecniche
macroscopiche di caratterizzazione; tecniche microstrutturali e
microanalitiche di volume e di superficie; strati sottili e
rivestimenti; spettrometria di massa; microscopia ottica ed
elettronica.
Sono obbligatorie le seguenti quattro annualita':
n. 2 in due diversi dei seguenti tre raggruppamenti
B02A Fisica teorica
B03X Struttura della materia
C02X Chimica fisica
n. 1 nel raggruppamento B03X Struttura della materia
n. 1 nei raggruppamenti C01A Chimica analitica
C02X Chimica fisica
C03X Chimica generale ed inorganica
C04X Chimica industriale e dei materiali
polimerici
C05X Chimica organica
Area 5. - Proprietà, analisi e controllo dei materiali.
Lo studente deve conoscere le varie classi di materiali, in
funzione della loro struttura e delle loro proprieta': materiali
polimerici, vetrosi, ceramici, compositi, metallici e molecolari
includendo la loro preparazione, reattività, proprietà meccaniche,
termomeccaniche e cinetiche; metodi per il controllo e la
qualificazione dei materiali; valutazione dei dati analitici e loro
standardizzazione.
Sono obbligatorie le seguenti due annualita':
n. 1 nei raggruppamenti C01A Chimica analitica
I14A Chimica applicata, scienza
e tecnologia dei materiali
n. 1 nei raggruppamenti C04X Chimica industriale e dei materiali
polimerici
I13X Metallurgia
I14A Chimica applicata, scienza e
tecnologia dei materiali
B03X Struttura della materia
Area 6. - Cristallografia e strutturistica.
Lo studente deve acquisire le nozioni basilari di cristallografia
e strutturistica chimica, considerando le relazioni tra simmetria,
morfologia e struttura e proprietà dei materiali cristallini.
Vengono considerati i vari tipi di difetti cristallini (puntuali ed
estesi, dislocazioni e bordi di grano) e le loro relazioni con le
proprietà del materiale. Vengono anche considerati i principi
elementari della diffrattometria a raggi X e dell'ottica
cristallografica in luce trasmessa e riflessa.
È obbligatoria la seguente annualita':
n. 1 nei raggruppamenti C02X Chimica fisica
C03X Chimica generale ed inorganica
D03A Mineralogia
2. - FORMAZIONE DI INDIRIZZO
Le università, sedi del corso di laurea in scienza dei materiali,
inseriscono a statuto da uno a tre degli indirizzi previsti in
relazione alle competenze scientifiche ed alle esigenze del
territorio, tenendo conto delle risorse disponibili in termini di
numero di docenti, delle attrezzature necessarie e del numero degli
studenti.
Sono previsti i seguenti indirizzi:
1) materiali funzionali;
2) materiali strutturali;
3) modellistico-teorico.
Gli indirizzi possono essere suddivisi in orientamenti.
Gli indirizzi sono, in ogni caso, caratterizzati da due annualità
specifiche e da due annualità di corsi opzionali. Ciascuna delle
annualità opzionali può essere svolta in più moduli didattici.
2.1. - Indirizzo materiali funzionali.
L'indirizzo contiene gli elementi per la formazione nel settore
dei materiali dotati di proprietà speciali. Pertanto, l'indirizzo
può essere rivolto, a seconda delle competenze verso:
materiali per l'elettronica e l'optoelettronica;
materiali superconduttori;
materiali vetrosi e ceramici;
materiali biocompatibili;
materiali molecolari;
materiali ad alto sviluppo superficiale.
Le annualità specifiche vanno prese da uno dei settori B03X,
C02X, C03X, mentre quelle opzionali possono essere scelte dai settori
inizianti per B, C ed I.
2.2. - Indirizzo materiali strutturali.
L'indirizzo contiene gli elementi per la formazione nel settore
dei materiali capaci di resistere a sollecitazioni meccaniche.
Pertanto, l'indirizzo può essere rivolto, a seconda delle
competenze, verso:
materiali polimerici;
materiali metallici e leghe;
materiali compositi.
Le annualità specifiche vanno prese da uno dei settori B03X,
C02X, C03X, C04X, C05X, I13X, I14A, I14B, mentre quelle opzionali
possono essere scelte dai settori inizianti per B, C ed I.
2.3. - Indirizzo modellistico-teorico.
L'indirizzo contiene gli elementi per l'approfondimento sia delle
tematiche teoriche sia dei modelli matematici per la simulazione
delle caratteristiche dei materiali e dell'evoluzione delle
microstrutture.
Le annualità specifiche vanno prese da uno dei settori A03X,
B02A, B03X, C02X, C03X, mentre quelle opzionali possono essere scelte
dai settori inizianti per B e C.
Totale delle annualita': ventisei su nove semestri.
Questa tabella va sottoposta a revisione ogni cinque anni.
Il Ministro dell'università
e della ricerca scientifica e tecnologica
FONTANA