Serie Generale n. 239 del 11-10-1996
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI MODENA
UNIVERSITA' DI MODENA
DECRETO RETTORALE 23 settembre 1996
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.239 del 11-10-1996)

IL RETTORE
Visto il decreto rettorale n. 294 del 2 luglio 1996 relativo alla
modifica di statuto del corso di laurea in fisica, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 171 del 23 luglio 1996;
Constatato che e nel suddetto decreto è stato riportato, per mero
errore materiale, lo statuto vigente, anzichè la modifica proposta
dal senato accademico ed approvata dai competenti organi
ministeriali;
Decreta:
il decreto rettorale n. 294 del 2 luglio 1996 è annullato e
sostituito dal presente:
"IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Modena, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2035, e successive
modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sulla istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 14 agosto 1982, n. 590;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, con la quale è stato
istituito il Ministero dell'università e della ricerca scientifica e
tecnologica, in particolare l'art. 16, comma 1, relativo alle
modifiche di statuto;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica del giorno 23 febbraio 1994 (Gazzetta
Ufficiale n. 147 del 25 giugno 1994): 'Modificazioni all'ordinamento
didattico universitario relativamente al corso di laurea in fisicà;
Vista la proposta di modifica statutaria approvata dal senato
accademico nella seduta del 15 gennaio 1996;
Rilevata la necessità di apportare la modifica di statuto in
deroga al termine di cui all'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933,
n. 1592;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale del giorno 17 aprile 1996;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Modena, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
l'art. 85 dello statuto relativo alla facoltà di scienze
matematiche, fisiche e naturali (corso di laurea in fisica) è
abrogato e sostituito dal seguente:
CORSO DI LAUREA IN FISICA
Art. 85 (Accesso, durata ed organizzazione del corso). - L'accesso
al corso di laurea è regolato dalle disposizioni di legge.
Il corso di laurea in fisica è affine ai corsi di laurea in
astronomia e scienza dei materiali ed ai corsi di diploma in
metodologie fisiche e in scienza dei materiali.
La durata degli studi del corso di laurea in fisica è fissata in
quattro anni, articolati in un triennio a carattere formativo di
base, ed in successivi indirizzi di durata annuale, alcuni con
contenuti prettamente scientifici, altri con finalità
prevalentemente applicative.
Il consiglio di corso di laurea può articolare ciascuno dei
quattro anni di corso in due periodi didattici (semestri) della
durata di almeno tredici settimane di insegnamento effettivo.
L'attività didattica formativa, teorica e pratica, comporta un
totale di almeno 500 ore/anno. Essa è comprensiva di esercitazioni
numeriche e di laboratorio, seminari, corsi monografici,
dimostrazioni, attività di tutorato, visite tecniche, prove parziali
di accertamento, stesura e discussione di elaborati, applicazione di
metodi computazionali a problemi fisici ed alla analisi dei dati,
nonchè eventuali altre forme di didattica.
Parte dell'attività didattica pratica potrà essere svolta anche
presso laboratori e centri esterni sotto la responsabilità didattica
del docente del corso, previa stipula di apposite convenzioni.
Un corso di insegnamento annuale monodisciplinare è costituito da
almeno ottanta ore, di cui almeno venti di esercitazioni. Un modulo
semestrale è equivalente alla metà di una annualità. I corsi di
laboratorio sono costituiti da almeno centoventi ore di attività
didattiche, comprensive della elaborazione dei dati.
Entro il primo biennio del corso di laurea lo studente dovrà
superare la prova di conoscenza di almeno una lingua straniera di
rilevanza scientifica.
Le modalità dell'accertamento saranno definite dal consiglio di
corso di laurea.
Per essere ammesso a sostenere l'esame di laurea lo studente dovrà
aver seguito 18 annualità, di norma organizzate in 17 corsi annuali
e 2 corsi semestrali, e superato i relativi esami in numero comunque
non superiore a 20.
È consentita l'organizzazione di una annualità in due moduli
differenziati.
Superato l'esame di laurea, lo studente è proclamato dottore in
fisica.
Manifesto degli studi.
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi,
il consiglio di facoltà, su proposta del consiglio di corso di
laurea, definisce i piani di studio ufficiali del corso di laurea,
comprendenti le denominazioni degli insegnamenti da attivare in
applicazione di quanto disposto dalla normativa vigente.
In particolare il consiglio di facolta':
a) stabilisce, nel rispetto del disposto di cui alla
'Articolazione del corso di laureà, i corsi ufficiali di
insegnamento monodisciplinari i cui nomi dovranno essere desunti dai
settori disciplinari.
Stabilisce, inoltre, le qualificazioni più opportune, quali: I,
II, istituzioni, avanzato, progredito, esercitazioni, laboratorio,
sperimentazioni, nonchè tutte le altre che giovino a differenziare
più esattamente il livello ed i contenuti didattici;
b) indica gli insegnamenti da frequentare e gli esami da superare
al fine di ottenere l'iscrizione all'anno di corso successivo e
precisa, altresì, le eventuali propedeuticità;
c) indica le annualità e/o i moduli comuni a corsi affini.
Il consiglio di corso di laurea:
stabilisce annualmente, nel rispetto di quanto deliberato dalla
facoltà, i corsi a disposizione degli studenti per i vari indirizzi
elencando, per ogni indirizzo attivato, i corsi tra i quali lo
studente può effettuare le sue scelte senza sottoporre un piano di
studi all'approvazione del consiglio stesso;
stabilisce inoltre quali insegnamenti dell'ordinamento didattico
approvato dalla facoltà siano da considerarsi semestrali, quali
insegnamenti si possono articolare in due moduli, ovvero quale parte
di un insegnamento annuale può essere considerata equivalente ad un
modulo semestrale;
può differenziare i corsi del triennio per gruppi di indirizzi,
sulla base delle risorse disponibili.
Articolazione del corso di laurea.
Il corso di studi si articola in un triennio (equivalente ad almeno
1500 ore) prevalentemente di formazione di base ed un anno
(equivalente ad almeno 500 ore) dedicato all'orientamento scientifico
e professionale in uno degli indirizzi riportati al punto B.
A) Formazione di base.
Area formativa 1 - Matematica.
Lo studente deve acquisire i concetti di base del calcolo
differenziale ed integrale, dell'algebra lineare, della geometria,
della meccanica analitica e dei continui, ed in generale gli
strumenti matematici di base necessari per lo studio della fisica.
Sono obbligatori i seguenti insegnamenti (4 annualita'):
Geometria (1 annualita') (settore A01C);
Analisi matematica (2 annualita') (settore A02A);
Meccanica razionale con elementi di meccanica statistica (1
annualita') (settore A03X).
Area formativa 2 - Fisica.
Lo studente deve acquisire le nozioni fondamentali della fisica
generale, dei metodi di misura delle grandezze fisiche, dell'analisi
dei dati e delle tecniche del laboratorio di fisica, dei principi
della dinamica classica e relativistica, della meccanica dei fluidi,
dei principi della termodinamica classica e statistica,
dell'elettro-magnetismo, della elettronica e dei dispositivi a
semiconduttore, dell'ottica classica.
Lo studente deve inoltre acquisire i fondamenti
dell'elettrodinamica e della meccanica quantistica ed, in generale,
le idee di base della fisica moderna. In particolare dovranno essere
sviluppati i fondamenti della fisica teorica e dei metodi matematici
connessi.
Deve inoltre impadronirsi della fenomenologia e dei modelli della
fisica atomica e molecolare, della fisica della materia condensata,
della fisica nucleare e subnucleare, nonchè di elementi di
astrofisica e cosmologia.
Sono obbligatori i seguenti insegnamenti (9 annualita'):
Fisica generale (2 annualita') (settore B01A);
Esperimentazioni di fisica (3 annualita') (settori possibili:
B01A, B03X, B04X, B05X);
Istituzioni di fisica teorica (1 annualita') (settore B02A);
Metodi matematici della fisica (1 annualita') (settore B02B);
Struttura della materia (1 annualita') (settore B03X);
Istituzioni di fisica nucleare e subnucleare (1 annualita')
(settore B04X).
Area formativa 3 - Chimica.
Lo studente deve acquisire le nozioni fondamentali della chimica
generale ed inorganica, con elementi introduttivi di chimica
organica.
È obbligatorio il seguente insegnamento (1 annualita'):
Chimica generale ed inorganica (settore C03X) che può essere
accompagnata da esercitazioni numeriche e/o di laboratorio.
I corsi delle aree formative 1 e 2, quando non di esperimentazioni,
sono accompagnati da esercitazioni numeriche che ne fanno parte
integrante.
L'insegnamento di 'Istituzioni di fisica nucleare e subnuclearè
(settore B04X) può essere seguito nel IV anno. In tal caso lo
studente può chiedere, con il piano di studi, di seguire nel III
anno uno dei corsi del IV anno (annuale o semestrale) e di sostenerne
l'esame.
Per consentire ai consigli di corso di laurea in fisica di
pianificare l'organizzazione dei corsi, la scelta dell'indirizzo deve
essere effettuata al momento dell'iscrizione al III anno. Lo studente
potrà, all'atto dell'iscrizione al IV anno, o di eventuali
successive iscrizioni, richiedere, con domanda motivata, di cambiare
l'indirizzo prescelto.
B) Formazione scientifica e professionale.
Il consiglio di corso di laurea può, sulla base delle competenze
locali e delle risorse disponibili, attivare uno o più indirizzi tra
quelli che seguono e sceglierà le materie dai settori
scientifico-disciplinari la cui sigla inizi con una delle lettere a
fianco indicate:
Indirizzo teorico-generale (A, B);
Indirizzo di fisica nucleare e subnucleare (B);
Indirizzo di fisica della materia (B);
Indirizzo di astrofisica e fisica dello spazio (B);
Indirizzo didattico e di storia della fisica (A, B, M);
Indirizzo di fisica dei biosistemi (B, C, E);
Indirizzo di fisica terrestre e dell'ambiente (B, D);
Indirizzo elettronico-cibernetico (B, K);
Indirizzo di fisica applicata (B, K).
Ciascuno di questi indirizzi sarà articolato in 3 annualità e in
2 moduli semestrali (che, a richiesta dello studente, potranno essere
sostituiti da un'unica annualita') in modo che, complessivamente,
almeno 2 annualità siano strettamente caratterizzanti ed almeno 1
annualità corrisponda ad un laboratorio specialistico, ad eccezione
dell'indirizzo teorico-generale per cui sarà sufficiente un modulo
semestrale a carattere fenomenologico o di laboratorio.
I primi quattro indirizzi hanno carattere prettamente scientifico e
vanno finalizzati, a seconda dell'indirizzo, all'attività di ricerca
in fisica teorica ed alle conoscenze di base delle teorie e delle
metodologie sperimentali nei campi della fisica nucleare e
subnucleare, della fisica della materia, dell'astronomia e della
fisica spaziale.
Gli ultimi cinque indirizzi hanno lo scopo di indirizzare il
laureato in fisica verso attività in cui i fisici hanno una
consolidata presenza ed in cui occorrono, a seconda dell'indirizzo:
conoscenze approfondite sui fondamenti della fisica, sia dal punto
di vista disciplinare sia da quello storico-epistemologico, sul ruolo
degli esperimenti e dei processi di formalizzazione nella costruzione
della conoscenza fisica, sulle strategie di insegnamento e sulla
progettazione di specifici ambienti di apprendimento;
conoscenze di base per la ricerca fisica nei campi biologico e
sanitario e delle metodologie per le applicazioni nei servizi di
diagnosi e cura, e per la prevenzione dei rischi da radiazioni;
conoscenze sulla struttura del pianeta terra, sui metodi
sperimentali utilizzabili in geofisica, sui processi geodinamici,
atmosferici ed oceanografici, anche con l'uso di metodologie
computazionali e statistiche e sul monitoraggio dell'ambiente con
tecniche fisiche;
conoscenze avanzate nel campo dell'elettronica, in particolare
della micro e nano-elettronica, nella loro applicazione a sistemi
informatici e cibernetici, con particolare riferimento a
strumentazione dedicata;
approfondite conoscenze della strumentazione e delle tecnologie
fisiche in campi quali la progettazione ed applicazione degli
acceleratori, lo sviluppo, il trattamento e l'analisi di materiali,
l'analisi di beni culturali anche con tecniche spettroscopiche e
nucleari.
Il consiglio di corso di laurea avrà cura di scegliere gli
insegnamenti relativi agli indirizzi in modo che la preparazione
scientifica e professionale sia perseguita coerentemente con le
finalità degli indirizzi.
Le facoltà possono, sulla base di effettive esigenze e competenze
locali, istituire un indirizzo locale che comunque dovrà mantenere
la formazione di base riportata in A (1 formazione di base) e la
presenza di uno specifico corso di laboratorio caratterizzante.
Esame di laurea.
Il consiglio di corso di laurea stabilisce le modalità di
svolgimento dell'esame di laurea che deve comprendere la discussione
di una tesi scritta su un argomento pertinente all'indirizzo
prescelto dallo studente.
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in fisica, indipendentemente dall'indirizzo prescelto, del
quale potrà essere fatta menzione nel certificato di laurea".
Modena, 23 settembre 1996
Il rettore: CIPOLLI