Serie Generale n. 172 del 26-7-2005
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 26 maggio 2005
Definizione della consistenza complessiva delle dotazioni organiche dei dirigenti scolastici, a decorrere dall'anno 2005/2006. (GU Serie Generale n.172 del 26-07-2005)

IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Visto il testo unico delle disposizioni legislative in materia di
istruzione, approvato con il decreto legislativo 16 aprile 1994, n.
297;
Visto il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, e successive
modificazioni, recante norme generali sull'ordinamento del lavoro
alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche e, in particolare,
gli articoli 25 e 29;
Visto il decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112, relativo al
conferimento di funzioni e compiti amministrativi dello Stato alle
regioni ed agli enti locali e, in particolare, l'art. 137, che
riserva all'Amministrazione statale le funzioni relative alla
determinazione ed all'assegnazione del personale alle istituzioni
scolastiche;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 18 giugno 1998, n.
233, recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni
scolastiche e la determinazione degli organici funzionali dei singoli
istituti, ai sensi dell'art. 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59;
Visto il decreto ministeriale 28 luglio 2004, n. 63, registrato
alla Corte dei conti il 10 settembre 2004, registro n. 5, foglio n.
255, con il quale è stata determinata, per l'anno scolastico
2004/2005, la consistenza delle dotazioni organiche dei dirigenti
scolastici, sulla base dei piani regionali di dimensionamento delle
istituzioni scolastiche, definiti per effetto del decreto del
Presidente della Repubblica 18 giugno 1998, n. 233;
Preso atto che, successivamente all'emanazione del citato decreto,
la consistenza degli organici è mutata per effetto di modifiche
apportate dagli organi competenti a taluni dei piani regionali di
dimensionamento;
Rilevata l'entità delle istituzioni scolastiche ed educative,
così come risultante, per il corrente anno scolastico, al sistema
informativo del Ministero;
Constatato, peraltro, che tale consistenza, globalmente
considerata, risulta inferiore di cinque unità rispetto a quella
definita con il decreto ministeriale 12 novembre 1999, n. 271,
concernente la determinazione delle dotazioni organiche regionali del
personale dirigente, da preporre alle istituzioni scolastiche rese
autonome ai sensi del citato art. 21 della legge 15 marzo 1997, n.
59;
Informate le organizzazioni sindacali rappresentative;
Decreta:

Art. 1.

La consistenza complessiva delle dotazioni organiche dei dirigenti
scolastici è definita, a decorrere dall'anno scolastico 2005/2006,
secondo i contingenti indicati nella tabella A, che costitusce parte
integrante del presente provvedimento. Tali contingenti, ripartiti
con riferimento alle dimensioni regionali, sono distinti per i
settori formativi relativi alla scuola primaria, alla scuola
secondaria di primo grado, alla scuola secondaria di secondo grado,
alle istituzioni educative.

Art. 2.

Ai medesimi fini, nell'unita tabella B, costituente anch'essa parte
integrante del presente decreto, è indicata la consistenza delle
dotazioni organiche del personale dirigenziale delle scuole ed
istituti di lingua slovena delle province di Gorizia e Trieste.
Il presente decreto sarà trasmesso alla Corte dei conti per il
visto e la registrazione, a norma dell'articolo 3 della legge
14 gennaio 1994, n. 20.
Roma, 26 maggio 2005
Il Ministro: Moratti

Registrato alla Corte dei conti il 25 giugno 2005
Ufficio di controllo preventivo sui Ministeri dei servizi alla
persona e dei beni culturali, registro n. 4, foglio n. 305

Tabella A
Tabella B

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