Serie Generale n. 1 del 3-1-2000
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
DECRETO 19 novembre 1999
Norme per lo svolgimento degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore nelle classi sperimentali autorizzate ai sensi dell'art. 278 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per l'anno scolastico 1999-2000. (GU Serie Generale n.1 del 03-01-2000)

IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Visto l'art. 278 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297,
con cui è stato approvato il testo unico delle disposizioni
legislative vigenti in materia di istruzione;
Vista la legge 10 dicembre 1997, n. 425, recante disposizioni per
la riforma degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n.
323, con il quale è stato emanato il regolamento che disciplina gli
esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore;
Visto il decreto ministeriale n. 356 del 18 settembre 1998,
confermato con il decreto ministeriale dell'8 novembre 1999,
concernente le modalità di svolgimento della prima e seconda prova
scritta degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore per l'anno scolastico 1999-2000;
Visto il decreto ministeriale n. 357 del 18 settembre 1998,
modificato dal decreto ministeriale dell'8 novembre 1999, concernente
le caratteristiche formali generali della terza prova scritta negli
esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore e le istruzioni per lo svolgimento della prova
medesima nei primi due anni di applicazione del nuovo ordinamento;
Visto il decreto ministeriale n. 358 del 18 settembre 1998,
concernente la costituzione delle aree disciplinari, finalizzate alla
correzione delle prove scritte e all'espletamento del colloquio,
negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore;
Visto il decreto ministeriale dell'8 novembre 1999, recante norme
sulle modalità e i termini per l'affidamento delle materie oggetto
degli esami di Stato ai commissari esterni e i criteri e le modalità
di nomina, designazione e sostituzione dei componenti delle
commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore;
Ravvisata l'esigenza di dettare disposizioni per lo svoglimento
degli esami di Stato nelle classi sperimentali autorizzate ai sensi
dell'art. 278 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per
l'anno scolastico 1999-2000;
Decreta:
Lo svolgimento degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio
di istruzione secondaria superiore, nelle classi sperimentali
autorizzate ai sensi dell'art. 278 del decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297, per l'anno scolastico 1999-2000, è disciplinato come
segue:
Art. 1.
Candidati esterni
1. I candidati esterni non possono sostenere gli esami di Stato
negli istituti in cui tutte le classi sono impegnate nell'attuazione
di sperimentazione che coinvolga sia l'ordinamento che la struttura
curriculare (c.d. maxisperimentazione), con le seguenti eccezioni:
abbiano frequentato classi sperimentali nella medesima scuola
statale ove intendano presentare domanda di iscrizione agli esami di
Stato e abbiano conseguito la promozione alla quinta classe;
chiedano di sostenere gli esami di Stato presso gli istituti ove
funzionano indirizzi sperimentali linguistici. In tali casi,
ricorrendo le condizioni previste dalle norme vigenti, sostengono gli
esami, compresi quelli preliminari, sui programmi approvati con
decreto ministeriale 31 luglio 1973;
chiedano di sostenere gli esami di Stato presso istituti in cui
è attuato il progetto sperimentale c.d. "Brocca", dell'ordine
classico, scientifico, magistrale e linguistico e dell'ordine tecnico
con corsi aventi corrispondenza all'altro detto ordine scolastico,
semprechè abbiano conseguito la promozione alla quinta classe in un
corso sperimentale del medesimo progetto presso istituzioni
scolastiche dei due suddetti ordini.

Art. 2.
Validità e corrispondenza dei diplomi per la sperimentazione di
ordinamento e di struttura
1. I diplomi, conseguiti al termine dei corsi autorizzati ai sensi
dell'art. 278 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, hanno
valore pari a quelli che si conseguono a conclusione dei
corrispondenti corsi ordinari.
2. I diplomi conseguiti al termine di corsi di studio quinquennali
ad indirizzi magistrale e artistico sono comprensivi anche
dell'attestato di superamento del corso integrativo di cui all'art. 1
della legge 11 dicembre 1969, n. 910, e validi, pertanto, per
l'iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.
3. Con il decreto che individua annualmente le materie affidate ai
commissari esterni e con il decreto che individua la materia oggetto
della seconda prova scritta, sono indicati gli istituti presso i
quali si svolgono esami di Stato, a conclusione dei corsi
sperimentali e i titoli di studio che si conseguono al termine di
detti corsi in base alle corrispondenze stabilite, ai sensi dell'art.
279 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297.

Art. 3.
Sperimentazioni di solo ordinamento
1. Negli istituti che attuano sperimentazioni "autonome" di solo
ordinamento o "non assistite" (dette anche minisperimentazioni) e
sperimentazioni "assistite" (dette anche coordinate), le prove si
svolgono secondo le modalità previste per le classi dei corsi
ordinari e vertono sulle discipline indicate nel decreto ministeriale
di cui al precedente art. 2, comma 3 e sui relativi programmi di
insegnamento.
2. Nei predetti istituti i candidati esterni, nella domanda di
partecipazione agli esami, devono dichiarare se intendono sostenere
gli esami sui programmi oggetto di sperimentazione o sui programmi
previsti per i corsi ordinari.
3. Qualora la materia interessata alla sperimentazione sia oggetto
della seconda prova scritta (ad esempio la matematica del Piano
nazionale informatica nei licei scientifici, negli istituti
magistrali e tecnici) le prove di esame vertono sui contenuti
specifici di tale materia.
4. Per la sperimentazione di prosecuzione dello studio della lingua
straniera nei licei classici, negli istituti magistrali e negli
istituti tecnici, nonchè per le sperimentazioni consistenti
nell'aggiunta di una seconda lingua straniera nei licei scientifici e
negli istituti tecnici, la lingua straniera può essere oggetto
d'esame, sia in sede di terza prova scritta che di colloquio, se
nella commissione risulta presente il docente in possesso dei titoli
richiesti per l'insegnamento della e/o delle lingue straniere
interessate.

Art. 4.
Documento del Consiglio di classe
1. Per l'elaborazione del documento del Consiglio di classe,
finalizzato alla predisposizione della terza prova scritta, nonchè
alla connessa illustrazione dei contenuti specifici e delle linee
didattico-metodologiche seguite nella sperimentazione, valgono le
disposizioni in materia relative ai corsi ordinari.

Art. 5.
Aree disciplinari
1. Tenuto conto della diversa strutturazione dei piani di studio
relativi alle singole sperimentazioni e nella considerazione che gli
stessi non sempre sono riconducibili nell'ambito delle aree
disciplinari previste dal decreto ministeriale 18 settembre 1998, n.
358, per i corsi ordinari, i Consigli di classe procedono alla
ripartizione delle materie dell'ultimo anno in due aree disciplinari.
I criteri di individuazione di tali aree sono quelli indicati nel
decreto n. 358 del 18 settembre 1998.

Art. 6.
Adempimenti preliminari delle commissioni
1. Le commissioni si insediano due giorni prima dell'inizio delle
prove scritte per operare un diretto riscontro dei progetti
sperimentali attuati. A tal fine le commissioni procedono ai seguenti
adempimenti:
esame del documento del Consiglio di classe previsto dal comma 2,
dell'art. 5, del decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio
1998, n. 323, con particolare riferimento ai contenuti specifici
della sperimentazione e ai risultati raggiunti in relazione agli
obiettivi prefissati;
riscontro di eventuali lavori realizzati dagli alunni
singolarmente o in gruppo;
esame di tutti gli atti relativi allo scrutinio finale e alla
carriera scolastica di ciascun alunno, rilevata dal credito
scolastico o formativo e da ogni altro utile elemento di giudizio.

Art. 7.
Prove d'esame
1. Per quel che concerne la prima e la terza prova scritta e il
colloquio valgono le disposizioni relative allo svolgimento degli
esami nei corsi ordinari.
2. La seconda prova scritta, che per i corsi sperimentali
dell'istruzione tecnica, professionale, artistica e di arte applicata
può essere grafica o scrittografica, verte su una delle discipline
caratterizzanti il corso di studio per le quali le disposizioni in
materia di sperimentazione prevedono verifiche scritte, grafiche o
scrittografiche.
Per l'anno scolastico 1999-2000, la seconda prova scritta degli
esami di Stato dei corsi sperimentali può vertere anche su
disciplina o discipline per le quali il relativo piano di studio non
preveda nel decreto autorizzativo verifiche scritte. Sempre per
l'anno scolastico 1999-2000, la disciplina o le discipline oggetto di
seconda prova scritta saranno indicate nel decreto ministeriale di
cui al precedente art. 2, corredato, ove necessario, da note
contenenti indicazioni sulle modalità di svolgimento della prova
medesima.
3. La prova di strumento nei corsi ad indirizzo musicale presso i
Conservatori di musica concorre alla determinazione del punteggio del
colloquio. Tale prova, tuttavia, per la sua particolare natura e per
il tempo occorrente per la relativa realizzazione, ha una sua
autonoma connotazione e non si svolge contestualmente al colloquio,
bensì in tempi diversi.
Per l'effettuazione di tale prova, i candidati, ripartiti in gruppi
distinti corrispondenti alle tipologie di strumento oggetto della
prova stessa, sono convocati secondo lo stesso ordine di chiamata
valevole sia per la prova di strumento che per il colloquio.
Sempre in rapporto alla particolare natura della prova di
strumento, il presidente della commissione viene individuato tra i
musicisti che operano o abbiano operato nel Conservatorio e per
ciascuna tipologia di strumento è presente in commissione, a
rotazione, un commissario esterno. Con riferimento alla specificità
delle discipline di storia della musica e teoria e analisi musicale,
dei due commissari uno è nominato come commissario interno.
L'esito della prova di strumento è riportato con giudizio motivato
nella certificazione di cui all'art. 13 del regolamento, emanato con
decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n. 323,
facente parte integrante del diploma.
4. Per l'anno scolastico 1999-2000, i candidati provenienti da
corsi sperimentali di istruzione per adulti, che, in relazione alla
sperimentazione stessa e in presenza di crediti formali riconosciuti
- tra i quali altri titoli conseguiti al termine di un corso di studi
di istruzione secondaria superiore, lauree, esami di abilitazione
all'esercizio di libere professioni - siano stati esonerati, nella
classe terminale, dalla frequenza di alcune materie, possono, a
richiesta, essere esonerati dall'esame su tali materie nell'ambito
della terza prova scritta e del colloquio.

Art. 8.
R i n v i o
1. Per quanto non previsto dal presente decreto, si fà rinvio alla
disciplina degli esami di Stato dei corsi di ordinamento.
Roma, 19 novembre 1999
Il Ministro: Berlinguer
Registrato alla Corte dei conti il 17 dicembre 1999
Registro n. 2 Pubblica istruzione, foglio n. 352