Serie Generale n. 238 del 11-10-1994
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' «LA SAPIENZA» DI ROMA
UNIVERSITA' «LA SAPIENZA» DI ROMA
DECRETO RETTORALE 29 luglio 1994
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.238 del 11-10-1994)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi "La Sapienza" di
Roma, approvato con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2319, e
successive modificazioni e integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 245;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 ottobre 1991;
Viste le proposte di modifiche dello statuto formulate dalle
autorità accademiche dell'Università degli studi anzidetta;
Riconosciuta la particolare necessità di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'art. 17
del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Sentito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi "La Sapienza" di Roma,
approvato e modificato con i decreti indicati nelle premesse, è
ulteriormente modificato come appresso:
TITOLO VI
FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA
Art. 1. - La facoltà di lettere e filosofia comprende quattro
corsi di studi, i quali conducono rispettivamente alle lauree:
1) in lettere;
2) in filosofia;
3) in lingue e letterature straniere;
4) in geografia.
Art. 2 (Corso di laurea in lettere). - Titoli di ammissione al
corso di studi per la laurea in lettere: quelli previsti dalle
vigenti disposizioni di legge.
Il corso ha la durata di quattro anni e si distingue negli
indirizzi classico e moderno.
Sono insegnamenti costitutivi:
a) Fondamentali comuni ai due indirizzi:
letteratura italiana;
letteratura latina;
storia romana (con esercitazioni di epigrafia romana);
geografia;
filosofia teoretica o filosofia morale o storia della filosofia o
pedagogia.
b) Fondamentali propri dell'indirizzo classico:
letteratura greca;
storia greca;
glottologia;
archeologia e storia dell'arte greca e romana.
c) Fondamentali propri dell'indirizzo moderno:
filologia romanza;
storia medioevale;
storia moderna;
storia dell'arte medioevale e moderna.
d) Complementari:
aerotopografia archeologica;
africanistica;
agiografia;
antichità medioevali;
antichità nubiane;
antichità puniche;
antropologia economica;
antropologia religiosa;
archeologia cristiana;
archeologia della Magna Grecia;
archeologia delle province romane;
archeologia e storia dell'arte del vicino Oriente antico;
archeologia e storia dell'Asia centrale;
archeologia e topografia medioevale;
assiriologia;
civiltà indigene dell'America;
civiltà dell'Italia preromana;
codicologia;
cronologia e cronografia;
cultura dell'età romano-barbarica;
demografia storica;
dialetti arabi;
dialettologia italiana;
dialettologia greca;
didattica del latino;
ecologia preistorica e archeologica del paleolitico;
egittologia;
epigrafia e antichità greche;
epigrafia e antichità romane;
epigrafia italica;
epigrafia medievale;
epigrafia semitica;
esegesi delle fonti della storia medioevale;
estetica;
etnografia preistorica dell'Africa;
etnografia dell'Africa del Nord e del Sahara;
etnolinguistica;
etnologia;
etnomusicologia;
etruscologia e antichità italiche;
filologia celtica;
filologia dantesca;
filologia e storia bizantina;
filologia germanica;
filologia greca;
filologia ibero-romanza;
filologia iranica;
filologia italiana;
filologia latina;
filologia medioevale ed umanistica;
filologia micenea;
filologia patristica;
filologia semitica;
filologia slava;
filologia della storia;
filologia del linguaggio;
filosofia classica;
fonetica sperimentale;
geografia storica del mondo antico;
grammatica greca;
grammatica greca e latina;
grammatica latina;
hittitologia;
iconografia e iconologia;
indologia;
islamistica;
istituzioni del vicino Oriente antico;
lessicologia e lessicografia italiana;
letteratura angloamericana;
letteratura artistica;
letteratura brasiliana;
letteratura cristiana antica greca e latina;
letteratura giudaico-ellenistica;
letteratura ispano-americana;
letteratura italiana del Rinascimento;
letteratura italiana medievale;
letteratura teatrale italiana;
letteratura umanistica;
letterature comparate;
lingua e letteratura albanese;
lingua e letteratura araba;
lingua e letteratura bulgara;
lingua e letteratura catalana;
lingua e letteratura cecoslovacca;
lingua e letteratura cinese;
lingua e letteratura copta;
lingua e letteratura ebraica;
lingua e letteratura francese;
lingua e letteratura gaelica;
lingua e letteratura giapponese;
lingua e letteratura inglese;
lingua e letteratura latina medioevale;
lingua e letteratura neo-greca;
lingua e letteratura olandese e fiamminga;
lingua e letteratura persiana;
lingua e letteratura polacca;
lingua e letteratura portoghese;
lingua e letteratura romena;
lingua e letteratura turca;
lingua e letteratura serbo-croata;
lingua e letteratura siriaca;
lingua e letteratura slovena;
lingua e letteratura spagnola;
lingua e letteratura tedesca;
lingua e letteratura turca;
lingua e letteratura ungherese;
lingua latina;
lingue arie moderne dell'India (indostano e bengalico);
lingue e letterature scandinave;
linguistica romanza;
logica;
metodologia della critica dello spettacolo;
metodologia della storia dell'arte;
metodologia e tecnica degli scavi;
metrica greco-latina;
numismatica antica;
numismatica greca e romana;
paleografia e diplomatica;
paleografia greca;
paletnologia;
papirologia;
preistoria del vicino e medio Oriente;
propedeutica filosofica;
protostoria europea;
psicolinguistica;
psicologia dell'arte e della letteratura;
religioni dei popoli primitivi;
religioni del mondo classico;
religioni del vicino Oriente antico;
religioni e filosofie dell'India;
religioni e filosofie dell'India e dell'estremo Oriente;
rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi;
sanscrito;
sociologia;
sociologia della letteratura;
stilistica e metrica italiana;
storia americana;
storia amministrativa romana;
storia comparata dell'arte dei Paesi europei;
storia comparata delle lingue classiche;
storia comparata delle lingue indo-iraniche;
storia contemporanea;
storia degli ordinamenti degli Stati italiani;
storia degli studi classici;
storia dei partiti politici;
storia del Cristianesimo;
storia del Cristianesimo in età moderna e contemporanea;
storia del diritto italiano;
storia del disegno, dell'iscrizione e della grafica;
storia della civiltà arabo-islamica;
storia della civiltà egea;
storia della critica dell'arte;
storia della critica letteraria;
storia della danza e del mimo;
storia della filosofia antica;
storia della filosofia medioevale;
storia della filosofia moderna e contemporanea;
storia della letteratura italiana moderna e contemporanea;
storia della lingua greca;
storia della lingua italiana;
storia della lingua latina;
storia della lingua latina medievale;
storia della miniatura e delle arti minori;
storia della musica;
storia della retorica classica;
storia della scienza;
storia della storiografia;
storia della storiografia medioevale;
storia della tradizione manoscritta;
storia dell'archeologia classica;
storia dell'arte a Roma e nel Lazio in età moderna;
storia dell'arte bizantina;
storia dell'arte contemporanea;
storia dell'arte copta;
storia dell'arte dell'Asia sud-orientale;
storia dell'arte dell'estremo Oriente;
storia dell'arte dell'India e dell'Asia centrale;
storia dell'arte tibetana e mongola;
storia dell'arte fiamminga e olandese;
storia dell'arte musulmana;
storia dell'arte veneta;
storia dell'Asia orientale;
storia delle arti applicate e dell'oreficeria;
storia delle dottrine economiche;
storia delle dottrine politiche;
storia dell'età della riforma e della controriforma;
storia dell'età dell'Illuminismo;
storia dell'Europa orientale;
storia delle relazioni internazionali;
storia delle religioni;
storia delle tecniche artistiche;
storia delle tradizioni popolari;
storia delle università;
storia dell'India e dell'Asia centrale;
storia del Risorgimento;
storia del teatro e della drammaturgia antica;
storia del teatro e dello spettacolo;
storia del vicino Oriente antico;
storia economica;
storia e critica del cinema;
storia e vita culturale in Asia;
storia, lingue e letteratura dell'Etiopia;
storia religiosa dell'Oriente cristiano;
storia religiosa dell'Iran e dell'Asia centrale;
storia sociale dell'arte;
tibetologia;
topografia di Roma e dell'Italia antica;
topografia e urbanistica del mondo classico.
L'insegnamento di storia dell'arte medioevale e moderna è
sdoppiato negli insegnamenti di storia dell'arte moderna.
Gli insegnamenti costitutivi sono distribuiti, ai fini del
coordinamento didattico, in gruppi generali e in gruppi speciali,
corrispondenti possibilmente alle scuole di perfezionamento annesse
alla facoltà.
La distribuzione degli insegnamenti tra i gruppi è stabilita dal
consiglio di facoltà e deve figurare nel manifesto degli studi.
Entro il 31 dicembre del secondo anno di corso lo studente deve
dichiarare l'indirizzo e il gruppo prescelti e presentare, agli
effetti dell'art. 6, il piano di studio.
Per essere ammesso all'esame di laurea, lo studente deve aver
seguito i corsi e superato gli esami in tutti gli insegnamenti
fondamentali, comuni e propri dell'indirizzo prescelto, nonchè in
almeno otto insegnamenti scelti tra i complementari.
Tuttavia lo studente può sostituire ad altrettanti insegnamenti
complementari:
a) i quattro insegnamenti fondamentali propri dell'indirizzo
diverso da quello prescelto;
b) uno degli insegnamenti filosofici fondamentali comuni diverso
da quello prescelto;
c) due insegnamenti costitutivi di altri corsi di studi della
facoltà ovvero costitutivi di altra facoltà.
I corsi di tre insegnamenti obbligatori, fondamentali e
complementari, sono biennali; tuttavia lo studente può seguire per
un biennio i corsi anche in uno o due altri insegnamenti,
fondamentali o complementari, e in tal caso ridurre rispettivamente
da otto a sette ovvero da otto a sei gli insegnamenti complementari
obbligatori.
Lo studente deve superare una prova scritta di traduzione latina.
Art. 3 (Corso di laurea in filosofia). - Titoli di ammissione al
corso per la laurea in filosofia: quelli previsti dalle vigenti
disposizioni di legge.
Il corso ha la durata di quattro anni.
Sono insegnamenti costitutivi:
a) Fondamentali:
letteratura italiana;
letteratura latina;
storia romana (con esercitazioni di epigrafia romana);
storia medioevale;
storia moderna;
storia della filosofia;
filosofia teoretica;
filosofia morale;
pedagogia;
psicologia.
b) Complementari:
antropologia culturale;
antropologia filosofica;
bioetica;
docimologia;
economia politica;
epistemiologia;
ermeneutica filosofica;
estetica;
etnomusicologia;
filosofia del diritto;
filosofia della religione;
filosofia della scienza;
filosofia della storia;
filosofia del linguaggio;
filosofia politica;
glottodidattica;
islamistica;
letteratura greca;
lingua e letteratura gaelica;
logica;
logica matematica;
metodologia della ricerca pedagogica;
poetica e retorica;
propedeutica filosofica;
psicolinguistica;
psicologia dell'età evolutiva;
psicologia sociale;
religioni e filosofie dell'India e dell'Estremo Oriente;
sociologia;
storia dei partiti politici;
storia del Cristianesimo;
storia del diritto italiano;
storia della critica dell'arte;
storia della filosofia antica;
storia della filosofia araba;
storia della filosofia contemporanea;
storia della filosofia dal Rinascimento all'Illuminismo;
storia della filosofia ebraica;
storia della filosofia italiana;
storia della filosofia medioevale;
storia della filosofia moderna e contemporanea;
storia della filosofia politica;
storia della logica;
storia della pedagogia;
storia della scienza;
storia della scuola e delle istituzioni educative;
storia della storiografia;
storia della storiografia filosofica;
storia delle dottrine economiche;
storia delle dottrine morali;
storia delle dottrine politiche;
storia delle religioni;
storia dell'estetica;
storia dell'età della riforma e controriforma;
storia dell'età dell'Illuminismo;
storia del Risorgimento.
Per quelli dei predetti insegnamenti che sono costitutivi anche di
altre facoltà valgono di norma i corsi ivi impartiti a titolo
ufficiale.
Entro il 31 dicembre del secondo anno di corso lo studente deve
presentare agli effetti dell'art. 6, il piano di studio.
Per essere ammesso all'esame di laurea, lo studente deve aver
seguito i corsi e superato gli esami in tutti gli insegnamenti
fondamentali e in almeno sei scelti tra i complementari.
Tuttavia lo studente puo':
a) sostituire all'insegnamento, fondamentale di psicologia uno
degli insegnamenti di scienze chimiche o fisiche o matematiche o
biologiche;
b) comprendere tra gli insegnamenti complementari l'insegnamento
di psicologia, se non prescelto come fondamentale; nonchè uno degli
insegnamenti di lingue e letterature straniere moderne, di cui
all'articolo precedente, terzo comma, lettera d).
I corsi di storia della filosofia, di filosofia teoretica e di
filosofia morale sono biennali.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 29 luglio 1994
Il rettore: TECCE