Serie Generale n. 100 del 27-4-2021
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
MINISTERO DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
DECRETO 9 febbraio 2021
Definizione della classe del corso di laurea magistrale in «Ingegneria dei materiali». (Decreto n. 147). (21A02383) (GU Serie Generale n.100 del 27-04-2021)

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA

Visto il decreto-legge 9 gennaio 2020, n. 1, convertito, con
modificazioni, dalla legge 5 marzo 2020, n. 12, e, in particolare
l'art. 1 che istituisce il Ministero dell'istruzione e il Ministero
dell'università e della ricerca, con conseguente soppressione del
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca;
Visto il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300, recante
«Riforma dell'organizzazione del Governo, a norma dell'art. 11 della
legge 15 marzo 1997, n. 59» come da ultimo modificato dal predetto
decreto-legge n. 1 del 2020, e in particolare gli artt. 2, comma 1,
n. 12), 51-bis, 51-ter e 51-quater, concernenti l'istituzione del
Ministero dell'università e della ricerca, «al quale sono attribuite
le funzioni e i compiti spettanti allo Stato in materia di istruzione
universitaria, di ricerca scientifica, tecnologica e artistica e di
alta formazione artistica musicale e coreutica», nonchè la
determinazione delle aree funzionali e l'ordinamento del Ministero;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 gennaio 2020,
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 11 del 15 gennaio 2020, con il
quale il prof. Gaetano Manfredi è stato nominato Ministro
dell'università e della ricerca;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, e in particolare l'art.
11, commi 1 e 2;
Visto l'art. 17, comma 95, della legge 15 maggio 1997, n. 127 e
successive modificazioni;
Vista la legge 19 ottobre 1999, n. 370 e in particolare l'art. 6,
commi 6 e 7;
Visto l'art. 1-ter del decreto-legge 31 gennaio 2005, n. 7,
convertito, con modificazioni, dalla legge 31 marzo 2005, n. 43;
Visto il regolamento di cui al decreto ministeriale 22 ottobre
2004, n. 270;
Visti gli artt. 2 e 3 del decreto del Presidente della Repubblica
27 gennaio 1998, n. 25;
Visti i decreti ministeriali 4 ottobre 2000, concernenti la
rideterminazione e l'aggiornamento dei settori
scientifico-disciplinari e la definizione delle relative
declaratorie, e il successivo decreto ministeriale 18 marzo 2005;
Visto il decreto ministeriale 16 marzo 2007 di determinazione delle
classi delle lauree magistrali universitarie, pubblicato nel
Supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n. 157 del 9 luglio
2007, che definisce, fra le altre, la classe LM-53 Scienza e
ingegneria dei materiali;
Vista la dichiarazione di Bologna del 19 giugno 1999 e i comunicati
di Praga del 19 maggio 2001, di Berlino del 19 settembre 2003 e di
Bergen del 20 maggio 2005, relativi all'armonizzazione dei sistemi
dell'istruzione superiore dei paesi dell'area europea;
Preso atto, in particolare, di quanto il comunicato di Bergen
prevede circa gli schemi di riferimento per i titoli e circa la
specificazione degli obiettivi didattici in termini di risultati di
apprendimento attesi;
Visto il decreto ministeriale 30 aprile 2004, prot. 9/2004,
relativo all'anagrafe degli studenti e al diploma supplement, e
successive modificazioni;
Visto il parere del Consiglio universitario nazionale (CUN), reso
nella seduta del 5 dicembre 2018;
Visto il parere del Consiglio nazionale degli studenti universitari
(CNSU), reso nella seduta del 13 marzo 2019;
Visti i chiarimenti forniti dal CUN sulla modifica della classe LM
53 con il parere espresso nell'adunanza del 25 settembre 2019;
Visto il parere dell'Ordine degli ingegneri espresso con nota prot.
U/6749/2019 del 4 ottobre 2019;
Vista la raccomandazione deliberata dal CUN in data 28 ottobre 2020
sulla modifica della classe LM 53, anche in relazione alla istituenda
nuova classe di laurea magistrale in «Scienze dei materiali»;
Visto il decreto ministeriale 9 febbraio 2021 (prot. n. 146),
recante la definizione delle classi del corso di laurea in «Scienza
dei materiali» e dei corsi di laurea magistrale in «Scienze dei
materiali» e in «Data Science»;
Ritenuto necessario procedere alla modifica del citato decreto
ministeriale 16 marzo 2007 per quanto riguarda il cambio di
denominazione della classe di laurea magistrale in Scienze e
Ingegneria dei materiali e la sostituzione del preesistente allegato
al suddetto decreto;

Decreta:

Art. 1

1. Il presente decreto definisce, ai sensi dell'art. 4 del
regolamento di cui al decreto ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270,
la classe del corso di laurea magistrale in «Ingegneria dei
materiali», a modifica della classe LM 53 «Scienze e ingegneria dei
materiali» definita dal decreto 16 marzo 2007 relativo alle classi di
laurea magistrale universitarie. L'allegato al presente decreto
sopprime e sostituisce a tutti gli effetti quello della classe LM 53
allegato al predetto decreto 16 marzo 2007.
2. Le università, nell'osservanza dell'art. 9 del d.m. n. 270 del
2004, come modificato dall'art. 17, comma 3, lettera a), del decreto
legislativo 27 gennaio 2012, n. 19, possono procedere all'istituzione
dei corsi di laurea magistrale afferenti alla classe di laurea
magistrale allegata al presente decreto. Non possono essere istituiti
due diversi corsi di studio afferenti alla medesima classe di laurea
magistrale qualora le attività formative dei rispettivi ordinamenti
didattici non si differenzino per almeno 30 CFU.
3. Dalla data di entrata in vigore del presente decreto non possono
essere proposti corsi nella classe di laurea magistrale LM 53 con la
denominazione in «Scienza e Ingegneria dei materiali».
4. Entro un biennio dall'entrata in vigore del presente decreto,
gli Atenei provvedono a modificare i corsi attivati nella
preesistente classe di laurea magistrale LM 53 o adottando l'attuale
classe LM 53 «Ingegneria dei materiali» allegata al presente decreto
o optando per l'attivazione dei nuovi corsi della classe magistrale
in «Scienza dei materiali».
5. I regolamenti didattici di ateneo, disciplinanti gli ordinamenti
didattici dei corsi di studio di cui al comma 1, sono redatti in
conformità alle disposizioni di cui all'art. 11 del regolamento di
cui al decreto ministeriale n. 270 del 2004 e del presente decreto.
6. L'istituzione e l'attivazione dei corsi di cui al comma 2 è
subordinata al rispetto di quanto previsto dal decreto legislativo 27
gennaio 2012, n. 19, e dai relativi decreti attuativi.

Art. 2

1. Le università individuano, nei propri regolamenti didattici di
ateneo, le strutture didattiche competenti, anche interdipartimentali
e interateneo per l'attivazione e la gestione dei corsi di laurea
magistrale di cui al presente decreto.

Art. 3

1. Relativamente al trasferimento degli studenti da un corso di
laurea magistrale a un altro, ovvero da un'università a un'altra, i
regolamenti didattici assicurano il riconoscimento del maggior numero
possibile dei crediti già maturati dallo studente, secondo criteri e
modalità previsti dal regolamento didattico del corso di laurea
magistrale di destinazione, anche ricorrendo eventualmente a colloqui
per la verifica delle conoscenze effettivamente possedute. Il mancato
riconoscimento di crediti deve essere adeguatamente motivato.
2. Esclusivamente nel caso in cui il trasferimento dello studente
sia effettuato tra corsi di laurea magistrale appartenenti alla
medesima classe, la quota di crediti relativi al medesimo settore
scientifico-disciplinare direttamente riconosciuti allo studente non
può essere inferiore al 50% di quelli già maturati. Tale limite
percentuale non si applica nel caso di studenti provenienti da
università telematiche. Il mancato riconoscimento di crediti deve
comunque essere adeguatamente motivato.

Art. 4

1. Le università rilasciano, ai sensi dell'art. 3, comma 1, del
regolamento di cui al decreto n. 270 del 2004, i titoli di laurea
magistrale in «Ingegneria dei materiali» con la denominazione del
corso di studio e con l'indicazione della classe, assicurando che la
denominazione del corso di studio corrisponda agli obiettivi
formativi specifici del corso stesso.
2. I regolamenti didattici di ateneo e i regolamenti dei corsi di
studio non possono prevedere denominazioni dei corsi di studio e dei
relativi titoli che facciano riferimento a curricula, indirizzi,
orientamenti o ad altre articolazioni interne dei medesimi corsi.
3. Le università provvedono inoltre a rilasciare, ai sensi
dell'art. 11, comma 8, del regolamento di cui al decreto ministeriale
n. 270 del 2004 e con le modalità indicate nel decreto ministeriale
30 aprile 2004 (prot. n. 9) e successive integrazioni, come
supplemento al diploma di ogni titolo di studio, una relazione
informativa che riporta, secondo modelli conformi a quelli adottati
dai paesi europei, le principali indicazioni relative al curriculum
specifico seguito dallo studente per conseguire il titolo.

Art. 5

1. Nel primo triennio di applicazione del presente decreto, le
eventuali modifiche tecniche alla tabella delle attività formative
indispensabili relativa alla classe dei corsi di laurea magistrale
contenute nell'allegato al presente decreto sono adottate con decreto
del Ministro dell'università e della ricerca sentito il Consiglio
universitario nazionale.
Il presente decreto sarà inviato ai competenti organi di controllo
e sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana.

Roma, 9 febbraio 2021

Il Ministro: Manfredi

Registrato alla Corte dei conti l'8 aprile 2021
Ufficio di controllo sugli atti del Ministero dell'istruzione,
dell'università e della ricerca, del Ministero dei beni e delle
attività culturali, del Ministero della salute, del Ministero del
lavoro e delle politiche sociali, n. 964

Allegato

LM-53 Ingegneria dei materiali
Obiettivi formativi qualificanti
a) Obiettivi culturali della classe
I corsi della classe hanno come obiettivo quello di formare
specialisti in ingegneria dei materiali, con approfondite conoscenze
interdisciplinari e in grado di inserirsi nel mondo del lavoro in
posizioni di responsabilità.
In particolare, i laureati magistrali nei corsi della classe
devono:
- conoscere gli aspetti teorico-applicativi dell'ingegneria
industriale e in modo approfondito quelli dell'ingegneria dei
materiali, nella quale sono capaci di identificare, formulare e
risolvere anche in modo innovativo problemi complessi;
- conoscere aspetti teorico-applicativi della matematica, della
chimica e della fisica degli stati condensati, ed essere capaci di
utilizzare tali conoscenze per interpretare e descrivere problemi che
tipicamente richiedono un approccio interdisciplinare;
- possedere conoscenze e competenze utili alla progettazione
delle proprietà dei materiali partendo dalle strutture atomiche e
molecolari che li compongono;
- avere padronanza del metodo scientifico di indagine e delle
strumentazioni di laboratorio ed essere capaci di progettare e
gestire esperimenti di elevata complessità;
- essere capaci di ideare, pianificare, progettare e gestire
sistemi, processi e servizi complessi e/o innovativi;
- avere conoscenze nel campo dell'organizzazione aziendale e
dell'etica professionale.
b) Contenuti disciplinari indispensabili per tutti i corsi della
classe
I percorsi formativi dei corsi di laurea magistrale della classe
comprendono in ogni caso attività finalizzate all'acquisizione di
conoscenze avanzate nei campi:
- dei processi, del trattamento e delle tecnologie di sviluppo,
produzione e trasformazione dei diversi materiali;
- del comportamento meccanico e delle proprietà strutturali e
funzionali dei materiali;
- della progettazione di materiali, componenti e manufatti per
applicazioni strutturali e funzionali;
- dell'impiego, anche in condizioni estreme, dei materiali, del
loro degrado, protezione e ripristino, e degli aspetti concernenti il
loro riciclo e riutilizzo a fine vita;
- della modellizzazione matematica del comportamento dei
materiali e dei processi di trasformazione finalizzata alla loro
investigazione e trattazione teorica;
- delle metodologie chimiche, fisiche, e ingegneristiche, con
particolare riferimento alle correlazioni tra i vari livelli
strutturali e le proprietà, alla caratterizzazione ed alla
funzionalizzazione dei materiali e manufatti.
c) Competenze trasversali non disciplinari indispensabili per tutti i
corsi della classe
I laureati magistrali nei corsi della classe devono essere in
grado di:
- dialogare efficacemente con esperti di specifici settori
applicativi, comprendendo le necessità degli ambiti in cui si
troveranno a operare e suggerendo soluzioni efficaci;
- operare in gruppi interdisciplinari costituiti da esperti
provenienti da settori diversi;
- mantenersi aggiornati sugli sviluppi delle scienze e
tecnologie;
- comunicare efficacemente i risultati delle analisi condotte,
in forma scritta e orale.
d) Possibili sbocchi occupazionali e professionali per laureati in
corsi della classe
I laureati della classe trovano occupazione nel settore
industriale con mansioni progettuali, direttive, organizzative, e
gestionali, e presso Università ed Enti di ricerca nel campo
dell'alta formazione e della ricerca. Inoltre svolgono attività
anche come liberi professionisti o come lavoratori dipendenti
nell'ambito di società di servizi e consulenza.
Gli ambiti tipici di attività sono quelli della ricerca e
sviluppo di nuovi materiali, della progettazione avanzata e della
produzione, dell'innovazione, della pianificazione, della
programmazione e gestione di sistemi complessi, della qualificazione
e diagnostica dei materiali presso aziende per lo sviluppo e la
produzione dei materiali, nonchè in laboratori di ricerca ed in enti
pubblici e privati.
I laureati della classe possono accedere all'Ordine degli
ingegneri, previo superamento dell'esame di stato e iscrizione
all'albo, e svolgere le attività professionali previste dalla
normativa vigente.
e) Livello di conoscenza di lingue straniere in uscita dai corsi
della classe
I laureati magistrali nei corsi della classe devono essere in
grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno
una lingua dell'Unione europea, oltre l'italiano, a livello QCER B2 o
superiore, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
f) Conoscenze e competenze richieste per l'accesso a tutti i corsi
della classe
Padronanza di nozioni e strumenti di base delle scienze
matematiche, chimiche e fisiche, e conoscenze fondamentali nelle
discipline caratterizzanti della presente classe.
g) Caratteristiche della prova finale per tutti i corsi della classe
La prova finale deve comprendere un'attività di progettazione o
di ricerca, che dimostri la padronanza degli argomenti e degli
strumenti, nonchè la capacità di operare in modo autonomo.
h) Attività pratiche e/o laboratoriali previste per tutti i corsi
della classe
I corsi di laurea magistrale della classe devono prevedere
esercitazioni di laboratorio e/o attività progettuali autonome o in
gruppo.
i) Tirocini previsti per tutti i corsi della classe.
I corsi della classe possono prevedere tirocini formativi, in
Italia o all'estero, presso enti o istituti di ricerca, università,
laboratori, aziende e/o amministrazioni pubbliche, anche nel quadro
di accordi internazionali.
j) Indicazioni valide solo per corsi della classe con caratteristiche
specifiche.
Nessuna ulteriore indicazione.


Parte di provvedimento in formato grafico