Serie Generale n. 109 del 12-5-2000
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI VERONA
UNIVERSITA' DI VERONA
DECRETO RETTORALE 23 marzo 2000
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.109 del 12-05-2000)

IL RETTORE
Visto lo statuto di autonomia dell'Università degli studi di
Verona emanato con decreto rettorale n. 6435 del 7 ottobre 1994 e
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 250 del 25 ottobre 1994;
Visto il regolamento didattico emanato con decreto rettorale n.
9922 del 15 ottobre 1998;
Visto il decreto legislativo n. 178 dell'8 maggio 1998, pubblicato
nella Gazzetta Ufficiale n. 131 dell'8 giugno 1998;
Visto il decreto ministeriale del 15 gennaio 1999, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 18 del 23 gennaio 1999;
Visto il verbale del senato accademico in composizione allargata
del 13 luglio 1999 con cui è stata approvata l'istituzione dei corsi
di diploma e di laurea in scienze motorie;
Visto il verbale del senato accademico ristretto del 13 luglio 1999
con cui è stata approvata l'attivazione dei corsi di diploma e di
laurea in scienze motorie;
Visto il verbale del consiglio di amministrazione del 23 luglio
1999 con cui è stato approvato l'avvio dei corsi di diploma e di
laurea in scienze motorie;
Visto il decreto ministeriale del 5 agosto 1999 con cui si
autorizza l'istituzione dei corsi di diploma e di laurea in scienze
motorie presso l'Università di Verona;
Visto il parere favorevole espresso dal consiglio universitario
nazionale in data 18 novembre 1999;
Decreta:
Sono istituiti ed attivati, a decorrere dall'anno accademico
1999/2000, il corso di diploma ed il corso di laurea in scienze
motorie con il relativo ordinamento didattico come segue:
Ordinamento didattico corso di laurea e di diploma in scienze motorie
Art. 1.
Corso di laurea e di diploma in scienze motorie
Viene istituito presso le facoltà di medicina e di lettere e
filosofia dell'Università degli studi di Verona il corso di laurea e
di diploma in scienze motorie a partire dall'anno accademico
1999/2000.
In attesa dell'entrata in vigore dei decreti di area relativamente
alla laurea e alla laurea specialistica in scienze motorie, il corso
di laurea e di diploma in scienze motorie è distinto in un triennio
e in un quarto anno specialistico, al termine dei quali verrà
conseguito, rispettivamente, il diploma universitario in scienze
motorie e il diploma di laurea in scienze motorie.
Il diploma di laurea si articola in quattro indirizzi:
"didattico-educativo", "prevenzione ed educazione motoria adattata",
"tecnico-sportivo", "manageriale". L'indirizzo verrà menzionato nel
diploma di laurea e lo studente, che si sia laureato in uno degli
indirizzi, potrà in seguito accedere agli altri indirizzi per il
conseguimento del titolo specifico, limitatamente ai posti indicati
dal consiglio della struttura didattica in base alle risorse
disponibili.
Titolo di ammissione al corso interfacoltà di laurea e di diploma
universitario in scienze motorie è, ai sensi dell'art. 1 della legge
11 dicembre 1969, n. 910, il diploma rilasciato da un istituto di
istruzione secondaria superiore di secondo grado di durata
quinquennale o da un Istituto magistrale o da un liceo artistico alla
condizione che sia stato superato il corso annuale integrativo; anno
per anno verrà indicato il contingente di posti disponibili per
l'immatricolazione e per eventuali passaggi di corso agli anni
successivi, sulla base degli spazi, delle attrezzature e delle
risorse comunque disponibili.
L'accesso al primo anno di corso, nei limiti dei posti determinati,
è subordinato al sostenimento di una prova d'esame mediante la
redazione di un breve elaborato scritto su argomenti di cultura
generale e/o un test a risposta multipla per il 70% dei punti
disponibili ed alla valutazione del voto di diploma di scuola
secondaria superiore in misura pari al 30% del restante punteggio
complessivo. L'accesso è altresì subordinato all'accertamento di
idoneità fisica per le attività disciplinari a prevalente contenuto
tecnico-sportivo (art. 2.4, decreto legislativo n. 178/1998).

Art. 2.
Aree caratterizzanti
Il corso di laurea si articola nelle seguenti aree caratterizzanti:
1) Area delle scienze motorie
Scienze delle attività motorie:
teoria e metodologia del movimento umano;
teoria, tecnica e didattica dell'attività motoria per l'età
evolutiva;
teoria, tecnica e didattica delle attività motorie per l'età
adulta e anziana;
teoria, tecnica e didattica delle attività motorie di gruppo,
ricreative e del tempo libero;
teoria, tecnica e didattica dell'attività motoria e sportiva
"adattata";
teoria, tecnica e didattica dell'educazione motoria preventiva e
compensativa.
Scienze delle discipline sportive:
teoria e metodologia dell'allenamento;
teoria, tecnica e didattica degli sport individuali;
teoria, tecnica e didattica degli sport di squadra;
teoria, tecnica e didattica degli sport natatori;
metodi di valutazione motoria e attitudinale nello sport;
organizzazione degli organismi sportivi.
Scienze dell'organizzazione e della gestione dell'impiantistica
sportiva:
legislazione, organizzazione e gestione dell'impiantistica
sportiva;
organizzazione e gestione delle strutture turisticosportive;
marketing e metodologia della comunicazione sportiva;
programmazione e pianificazione territoriale dell'organizzazione
sportiva.
2) Area delle scienze bio-mediche
3) Area delle scienze umanistiche
Per i settori delle aree delle scienze bio-mediche e delle scienze
umanistiche si fa riferimento ai settori e agli insegnamenti del
triennio e del quarto anno specialistico, qui di seguito indicati.

Art. 3.
Compiti delle facoltà e del consiglio
di corso di laurea e di diploma
Al fine della valutazione dei carichi didattici, i crediti sono
attribuiti sulla base del previsto impegno dello studente, valutando
le ore di lezione, le attività pratiche e le esercitazioni
ginnico-sportive, lo studio individuale.
La suddivisione specifica dei crediti all'interno delle singole
aree è affidata al consiglio di corso di laurea e di diploma che
provvederà, ove non espressamente indicato, a indicare la
denominazione, gli obiettivi didattico-formativi, l'eventuale
propedeuticità e la scansione semestrale degli insegnamenti, in
armonia con quanto stabilito dal regolamento didattico dell'ateneo.
Al consiglio di corso spetta stabilire le modalità di passaggio
dal precedente al nuovo ordinamento anche ai fini del conseguimento
della laurea da parte degli iscritti agli attuali corsi di diploma e
dei diplomati presso gli ISEF, previa valutazione degli studi svolti;
il passaggio rimane comunque subordinato ai posti vacanti sulla base
delle risorse disponibili.
Il consiglio di corso di laurea e di diploma di scienze motorie,
prima dell'inizio di ogni anno accademico formula il calendario
didattico.
In attesa della costituzione del consiglio di corso di laurea e di
diploma, la competenza per:
a) la chiamata di docenti e ricercatori a seguito di espletamento
di procedure di valutazione comparativa, trasferimento o mobilità
interna al corso di laurea e di diploma in scienze motorie;
b) l'attribuzione di compiti didattici e conferimento per
affidamento o supplenza degli insegnamenti per il corso di laurea e
di diploma di scienze motorie, è assegnata, per le discipline che
figurano nell'area delle scienze bio-mediche, alla facoltà di
medicina e chirurgia e, per le discipline che figurano nell'area
delle scienze umanistiche, alla facoltà di lettere e filosofia.
Per le discipline che figurano nell'area delle scienze motorie, non
ancora inquadrate in precisi settori scientifico disciplinari,
nonchè per quelle che, pur attribuite all'area bio-medica o all'area
umanistica non fanno parte della facoltà di medicina e chirurgia o
della facoltà di lettere e filosofia, il SAR determina di volta in
volta la facoltà competente in rapporto alla materia.
Una volta costituito il consiglio di corso di laurea e di diploma,
spetterà a questo formulare le proposte relative ai punti a) e b) di
cui sopra, che saranno sottoposte all'approvazione della facoltà di
medicina per le discipline dell'area delle scienze bio mediche, della
facoltà di lettere per le discipline dell'area delle scienze
umanistiche e della facoltà determinata dal SAR per le discipline
dell'area delle scienze motorie e per quelle che non fanno parte
delle facoltà sopra citate.
Al corso di laurea e di diploma spetterà il compito di stabilire
le modalità relative all'obbligo della frequenza e al conseguimento
del titolo.

Art. 4.
Settori e insegnamenti del triennio
1) Area delle scienze motorie:
2) Area delle scienze bio-mediche
Settori e Insegnamenti caratterizzanti:
B01B Fisica
E03B Antropologia
E04B Fisiologia umana
E04C Alimentazione e nutrizione umana
E05A Biochimica
E06X Biologia applicata
E07X Farmacologia
E09A Anatomia umana
F07A Medicina interna
F16B Medicina fisica e riabilitativa
F22A Igiene generale ed applicata
F22B Medicina legale
3) Area delle scienze umanistiche
Settori e Insegnamenti caratterizzanti:
M09A Pedagogia generale
M09Y Storia della pedagogia
M09W Didattica e pedagogia speciale
M10A Psicologia generale
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
N01X Diritto privato
Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi
K05B Informatica
L11A Linguistica italiana
L18C Linguistica inglese
Settori e Insegnamenti opzionali:
M09A Pedagogia generale
M09Y Storia della pedagogia
M09W Didattica e pedagogia speciale
Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi
M11B Psicologia sociale
M11C Psicologia del lavoro e applicata
M07C Filosofia morale
M04X Storia contemporanea
M06A Geografia
N01X Diritto privato

Art. 5.
Settori e insegnamenti del quarto anno specialistico
Indirizzo didattico-educativo
1) Area delle scienze motorie
2) Area delle scienze biomediche:
E03B Antropologia
F19B Neuropsichiatria infantile
3) Area delle scienze umanistiche:
M09A Pedagogia generale
M09Y Storia della pedagogia
M09W Didattica e pedagogia speciale
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
M11B Psicologia sociale
Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Indirizzo prevenzione ed educazione motoria adattata
1) Area delle scienze motorie
2) Area delle scienze biomediche:
E09A Anatomia umana
E03B Antropologia
E04B Fisiologia umana
F16B Medicina fisica e riabilitativa
F07A Medicina interna
3) Area delle scienze umanistiche:
M09W Didattica e pedagogia speciale
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
Indirizzo tecnico-sportivo
1) Area delle scienze motorie
2) Area delle scienze biomediche:
E09A Anatomia umana
E07X Farmacologia
E04B Fisiologia umana
3) Area delle scienze umanistiche:
M07C Filosofia morale
M11C Psicologia del lavoro e applicata
N01X Diritto privato
Indirizzo manageriale
1) Area delle scienze motorie
2) Area delle scienze biomediche:
F22A Igiene generale ed applicata
3) Area delle scienze umanistiche:
M11C Psicologia del lavoro e applicata
N01X Diritto privato
N10X Diritto amministrativo
P02B Economia e gestione delle imprese
Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi

Art. 6.
Piano didattico del primo anno

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Anno 1° semestre 2° semestre
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I Fisica Biologia e Antropologia

I Biochimica Anatomia umana I

I Pedagogia generale Sociologia dei processi cultu-
rali e comunicativi

I Psicologia generale Storia della pedagogia

I Scienze delle attività moto- Scienze delle discipline spor-
rie I tive I
Per gli anni successivi al primo l'organizzazione didattica degli
insegnamenti e la suddivisione dei crediti all'interno delle singole
aree sono affidate al costituendo corso di laurea e di diploma
interfacoltà.
Verona, 23 marzo 2000
Il rettore: Mosele