Serie Generale n. 83 del 9-4-2001
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
ORDINANZA 13 febbraio 2001
Norme per lo svolgimento degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore nelle scuole statali e non statali, per l'anno scolastico 2000/2001. (GU Serie Generale n.83 del 09-04-2001)

IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Visto il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, con cui è
stato approvato il testo unico delle disposizioni legislative vigenti
in materia di istruzione, relative alla scuole di ogni ordine e grado
e, in particolare, l'art. 205, comma 1, che attribuisce al Ministro
della pubblica istruzione il potere di disciplinare annualmente, con
propria ordinanza, le modalità organizzative degli scrutini ed
esami;
Vista la legge 10 dicembre 1997, n. 425, concernente disposizioni
per la riforma degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore;
Visto l'art. 21, comma 20-bis, della legge 15 marzo 1997, n. 59,
introdotta dall'art. 1, comma 22, della legge 16 giugno 1998, n. 191;
Visto il regolamento emanato con decreto del Presidente della
Repubblica 23 luglio 1998, n. 323, recante disciplina degli esami di
Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria
superiore, di seguito denominato "Regolamento";
Visto il regolamento emanato con decreto del Presidente della
Repubblica 7 gennaio 1999, n. 13, recante la disciplina delle
modalità e dei criteri di valutazione delle prove degli esami di
Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria
superiore nella regione Valle d'Aosta;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 20 ottobre 1998,
n. 403, recante il regolamento di attuazione degli articoli 1, 2 e 3
della legge 15 maggio 1997, n. 127, in materia di semplificazione
delle certificazioni amministrative;
Visto il decreto ministeriale n. 428 in data 20 novembre 2000,
concernente le modalità di svolgimento della prima e seconda prova
scritta degli esami di Stato conclusivi del corsi di studio di
istruzione secondaria superiore per l'anno scolastico 2000-2001;
Visto il decreto ministeriale n. 429 in data 20 novembre 2000,
concernente le "caratteristiche formali generali della terza prova
scritta negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore e le istruzioni per lo svolgimento
della prova medesima";
Visto il decreto ministeriale n. 358 del 18 settembre 1998,
concernente la costituzione dell'aree disciplinari finalizzate alla
correzione delle prove scritte e all'espletamento del colloquio,
negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore;
Visto il decreto ministeriale in data 25 gennaio 2001 "regolamento
sulle modalità e i termini per l'affidamento delle materie oggetto
degli esami di Stato ai commissari esterni e sui criteri e le
modalità di nomina, designazione e sostituzione dei componenti delle
commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore";
Visto il decreto ministeriale 26 ottobre 2000, n. 243, concernente
le certificazioni e i relativi modelli da rilasciare in esito al
superamento dell'esame di Stato;
Visto il decreto ministeriale 24 febbraio 2000, n. 49, concernente
l'individuazione delle tipologie di esperienze che danno luogo ai
crediti formativi;
Vista la C.M. n. 272 dell'11 dicembre 2000, sulla formazione delle
commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore per l'anno scolastico 2000-2001;
Vista la circolare ministeriale n. 261 del 22 novembre 2000,
concernente i candidati esterni negli esami di Stato conclusivi dei
corsi di studio di istruzione secondaria superiore;
Vista l'ordinanza ministeriale 2 maggio 2000, n. 134, sul
calendario scolastico per l'anno 2000-2001;
Vista la legge 10 marzo 2000, n. 62 "Norme per la parità
scolastica e disposizioni sul diritto allo studio e all'istruzione";
Ordina:
Art. 1.
Inizio della sessione di esame
1. La sessione degli esami di Stato canclusivi dei corsi di studio
di istruzione secondaria superiore, per l'anno 2000-2001 ha inizio il
giorno 20 giugno 2001.

Art. 2.
Candidati interni
1. Sono ammessi all'esame di Stato:
a) gli alunni delle scuole statali e paritarie, che abbiano
frequentato l'ultimo anno di corso e siano stati valutati con
attribuzione di voto in ciascuna disciplina in sede di scrutinio
finale;
b) gli alunni delle scuole statali e paritarie che siano stati
ammessi alle abbreviazioni di cui al successivo comma 2;
c) gli alunni delle scuole pareggiate e legalmente riconosciute
che abbiano frequentate le ultime classi di un corso di studi avente
le caratteristiche di cui all'art. 2, comma 1, lettera c), del
regolamento e che siano stati valutati con attribuzione di voto in
ciascuna disciplina nello scrutinio finale;
d) gli alunni delle scuole pareggiate e legalmente riconosciute
che, avendo frequentate la penultima classe di un corso di studi
avente le ceratteristiche di cui all'art. 2, comma 1, lettera c), del
regolamento, siano stati ammessi alle abbreviazioni di cui al
successivo comma 2.
2. Fermo restando quanto previsto per gli istituti pareggiati e
legalmente riconosciuti dal precedente comma 1, lettera d), gli
alunni iscritti alle penultime classi possono sostenere, nella
sessione dello stesso anno, il corrispondente esame di Stato nei
seguenti casi:
a) abbreviazione per merito quando nello scrutinio finale per la
promozione all'ultima classe abbiano riportato non meno di otto
decimi in ciascuna materia. Resta ferma la particolare disciplina dei
motivati esoneri dall'esecuzione di tutte o parti delle esercitazioni
pratiche dell'educazione fisica;
b) abbreviazione per obbligo di leva quando comprovino anche
mediante dichiarazione sostitutiva prodotta ai sensi del decreto del
Presidente della Repubblica n. 403/1998, citato in premessa, di
essere tenuti a sottoporsi alla relativa visita sanitaria nell'anno
in cui chiedono di sostenere l'esame o in quello successivo.
Condizione indispensabile per essere ammessi agli esami è la
promozione all'ultima classe per effetto di scrutinio finale senza
debito formativo.
3. Gli alunni delle penultime classi che abbiano chiesto di
sostenere gli esami, ove non possano usufruire dell'abbreviazione per
merito, per non aver riportato la votazione prescritta, possono
ugualmente sostenere gli esami purchè soggetti agli obblighi di
leva. A tal fine resta valida la domanda a suo tempo presentata per
l'ammissione agli esami per merito.

Art. 3.
Candidati esterni
1. Sono ammessi all'esame di Stato, alle condizioni previste dal
presente articolo e dalla C.M. 22 novembre 2000, n. 261, coloro che:
a) compiono il diciannovesimo anno di età entro l'anno solare in
cui si svolge l'esame e dimostrino di aver adempiuto all'obbligo
scolastico;
b) siano in possesso del diploma di licenza di scuola media da
almeno un numero di anni pari a quello della durata del corso
prescelto, indipendentemente dall'età;
c) compiano il ventitreesimo anno di età entro l'anno solare in
cui si svolge l'esame, in tal caso, i candidati sono esentati dalla
presentazione di qualsiasi titolo di studio inferiore;
d) siano in possesso di altro titolo conseguito al termine di un
corso di studio di istruzione secondario superiore di durata almeno
quadriennale;
e) abbiano cessato la frequenza dell'ultimo anno di corso prima
del 15 marzo.
2. Sono ammessi all'esame di Stato negli istituti professionali e
negli istituti d'arte i candidati esterni che si trovino in una delle
seguenti condizioni:
a) compiano il daciannovesimo anno di età entro l'anno solare in
cui si svolge l'esame e siano in possesso da almeno un anno del
diploma, rispettivamente, di qualifica e di licnza corrispondente;
b) siano in possesso del corrispondente diploma di qualifica o di
licenza da almeno un numero di anni pari a quello della durata del
corso prescelto indipendentemente dall'età;
c) compiano il ventitreesimo anno di età entro l'anno solare in
cui si svolge l'esame; in tal caso, i candidati, sono esentati dalla
presentazione di qualsiasi titolo di studio inferiore, compresi i
diplomi, rispettivamente, di qualifica e di licenza corrispondente,
salvo quanto previsto dal comma 3;
d) siano in possesso di altro titolo conseguito al termine di un
corso di studio di istruzione secondaria superiore di durata almeno
quadriennale e del diploma, rispettivamente, di qualifica e di
licenza corrispondenti;
e) abbiano cessato la frequenza dell'ultimo anno di corso prima
del 15 marzo.
3. I candidati agli esami negli istituti professionali, ivi
compresi quelli di cui alla lettera c) del comma 2, debbono
documentare, altresì, di aver esperienze di formazione professionale
o lavorative coerenti, per durata e contenuto, con quelle previste
dall'ordinamento del tipo di istituto nel quale svolgono l'esame. Le
esperienze di formazione o lavorative sono riferite allo specifico
indirizzo dell'istituto; in particolare, l'esperienza lavoretiva deve
consistere in un'attività caratterizzata da contenuti non
esclusivamente esecutivi. L'esperienza lavorativa deve risultare, se
subordinata, da una dichiarazione del datore di lavoro redatta
secondo lo schema allegato alla presente ordinanza e se di altra
natura, da idonea documentazione. Per comprovare le esperienze di
formazione o lavorative svolte presso pubbliche amministrazioni è
ammessa l'autocertificazione, mediante dichiarazione sostitutiva
dell'atto di notorietà conforme al modello allegato, prodotta ai
sensi del decreto del Presidente della Repubblica n. 403/1998. La
disposizione non si applica ai candidati agli esami nei corsi
post-qualifica ad esaurimento.
4. È consentito ai candidati esterni agli esami di Stato
conclusivi dei corsi di studio di istituto magistrale e di istituto
tecnico per il turismo, i quali, per motivi di impedimento
debitamente comprovati, non abbiano rispettivamente frequentato i
corsi di esercitazioni didattiche, o effettuata la pratica di
agenzia, sostenere ugualmente gli esami di Stato stessi. È
consentito, altresì, ai canddati esterni agli esami di Stato di
istituto tecnico per le attività sociali - indirizzo dirigenti di
comunità - i quali, per motivi di impedimento debitamente
comprovati, non abbiano svolto il tirocinio di psicologia e
pedagogia, sostenere gli esami di Stato, a condizione che abbiano
effettivamente svolto il tirocinio relativo agli anni precedenti
l'ultimo (terza e quarta classe). La mancata frequenza dei corsi
sopracitati, il mancato svolgimento del tirocinio, la mancata
effettuazione dalla pratica di agenzia dovranno essere annotate nella
certificazione integrativa del diploma prevista dall'art. 13 del
regolamento.
5. L'ammissione dei candidati esterni che non siano in possesso di
promozione o idoneità all'ultima classe, anche riferita a un corso
di studi di un Paese appartenente all'Unione europea di tipo o
livello equivalente, è subordinata al superamento dell'esame
preliminare di cui all'art. 7.
6. I candidati provenienti da Paesi dell'Unione europea che non
siano in possesso di promozione all'ultima classe di un corso di
studi di tipo e livello equivalente, sono ammessi a sostenere l'esame
di Stato, nelle ipotesi previste dal comma 1, lettere a), c), d), e
dal comma 2, lettera c), previo superamento dell'esame preliminare di
cui all'art. 7. Il requisito dell'adempimento dell'obbligo
scolastico, di cui alla lettera a) del medesimo comma 1, si intende
soddisfatto con la frequenza di un numero di anni di istruzione
almeno pari a quello previsto dall'ordinamento italiano per
l'assolvimento dell'obbligo scolastico.
7. È fatta salva l'ammissione di candidati in attuazione di
obblighi internazionali anche derivanti da specifici accordi.
8. Non sono ammessi agli esami di Stato i candidati che abbiano
sostenuto o che sostengano nella stessa sessione qualsiasi altro tipo
di esame relativo allo stesso corso di studio.
9. Non è consentito ripetere esami di Stato dello stesso tipo,
indirizzo o specializzazione già sostenuti con esito positivo.

Art. 4.
Sedi degli esami
1. Sono sedi degli esami di Stato per i candidati interni gli
istituti statali, paritari e licei linguistici di cui al comma 3 e,
limitatemente ai candidati di cui all'art. 2, comma 1, lettere c) e
d), gli istituti pareggiati a legalmente riconosciuti.
2. Per gli alunni interni la sede d'esame è l'istituto da essi
frequentato.
3. Per i candidati esterni, salvo quanto prevista dall'art. 362,
comma 3, del testo unico approvato con decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297, sono sedi di esame soltanto gli istituti statali ed i
seguenti licei linguistici riconosciuti con legge:
a) civica scuola superiore femminile "Alessandro Manzoni" di
Milano;
b) civica scuola superiore femminile "Grazia Deledda" di Genova;
c) istituto di cultura e lingue "Marcelline" di Milano;
d) liceo linguistico femminile "S. Caterina da Siena" di
Venezia-Mestre;
e) liceo linguistico "Orsoline del Sacro Cuore" di Cortina
d'Ampezzo.
4. Salvi i casi dei candidati agli esami di licenza linguistica e
dei candidati agli esami finali dei corsi a diffusione limitata sul
territorio nazionale, per gli altri candidati esterni gli istituti
statali sede di esame sono quelli ubicati nel comune a nella
provincia di residenza. Per i candidati esterni agli esami di Stato
per l'indirizzo di dirigenti di comunità presso gli istituti tecnici
per le attività sociali valgono le indicazioni di carattere
organizzativo di cui al paragrafo 4 della circolare ministeriale n.
261 del 22 novembre 2000.
5. Il requisito della residenza deve essere comprovato secondo le
norme di cui al decreto del Presidente della Repubblica n. 403/1998.
6. Il candidato che, per situazioni personali, dimori stabilmente
in un comune o provincia diversi da quelli delle residenza anagrafica
e intenda ivi sostenere gli esami, è tenuto a presentare
all'istituto statale un'apposita dichiarazione sostitutiva dell'atto
di notorietà resa ai sensi del decreto del Presidente della
Repubblica n. 403/1998 da cui risulti la situazione personale che
giustifica la presentazione della domanda all'istituto statale
ubicato nel luogo di dimora abituale. Se il candidato è minorenne,
la dichiarazione è resa dall'esercente la potestà genitoriale.
7. I candidati esterni non possono sostenere gli esami di Stato
negli istituti in cui tutte le classi sono impegnate nell'attuazione
di sperimentazione che coinvolga sia l'ordinamento che la struttura
curricolare (c.d. maxisperimentazione), con le seguenti eccezioni:
abbiano frequentato classi sperimentali nella medesima scuola
statale ove intendono presentare domanda di iscrizione agli esami di
Stato e abbiano conseguito la promozione alla quinta classe;
chiedano di sostenere gli esami di Stato presso gli istituti
statali ove funzionano indirizzi sperimentali linguistici. In tali
casi, ricorrendo le condizioni previste dalle norme vigenti,
sostengono gli esami, compresi quelli preliminari, sui programmi
approvati con decreto ministeriale 31 luglio 1973;
chiedano di sostenere gli esami di Stato presso istituti
dell'ordine classico, scientifico, magistrale o linguistico e
dell'ordine tecnico con corsi aventi corrispondenza all'altro ordine
scolastico in cui è attuato il progetto sperimentale c.d. "Brocca",
semprechè abbiano conseguito la promozione alla quinta classe in un
corso sperimentale del medesimo progetto presso istituzioni
scolastiche dei due suddetti ordini.
8. Negli istituti che attuano sperimentazioni "autonome" di solo
ordinamento o "non assistite" (dette anche minisperimentazioni) e
sperimentazioni "assistite" dette anche coordinate, i candidati
esterni devono dichiarare, nella domanda di partecipazione agli
esami, se intendono sostenere gli esami sui programmi oggetto di
sperimentazione o su programmi previsti per i corsi ordinari.
9. Il dirigente scolastico trasmette al provveditore agli studi, ai
fini della successiva assegnazione ad altro o altri istituti, le
domande dei candidati esterni non conformi alle disposizioni di cui
ai commi 4, 5 e 6.
10. Ferme restando la possibilità di configurare commissioni
apposite con un numero maggiore di candidati esterni, ovvero con soli
candidati esterni, il dirigente scolastico provvede altresì a
trasmettere al provveditore agli studi le domande presentate dai
candidati esterni che risultino in eccesso rispetto alla ricettività
dell'istituto, con riferimento al numero di classi terminali
dell'indirizzo richiesto, al numero di candidati assegnabili a
ciascuna di esse anche ai fini dello svolgimento degli esami
preliminari, alla materiale capienza dei locali e alla presenza di un
numero sufficiente di docenti anche di classi non terminali del
medesimo istituto per l'effettuazione degli esami preliminari e/o per
la formazione delle commissioni. A tal fine, il dirigente scolastico
tiene conto dell'ordine cronologico di acquisizione agli atti
dell'Istituto delle domande prodotte dai candidati esterni.
Relativamente agli esami nell'indirizzo di dirigente di comunità
presso gli istituti tecnici per le attività sociali valgono le
indicazioni di cui al paragrafo 4 della citata circolare n. 261/2000.
11. Nell'ipotesi di cui al precedente comma 10, il provveditore
agli studi, ai fini della redistribuzione dei candidati esterni,
procede come segue:
a) assegna, d'intesa con i dirigenti scolastici interessati, le
domande ad altro o altri istituti dello stesso indirizzo della
provincia;
b) qualora non sia possibile assegnare le domande ad istituto o
istituti della provincia, secondo le indicazioni della lettera a),
assegna le domande in eccedenza ad istituto o istituti dello stesso
indirizzo di province vicine, previo accordo con i competenti
provveditori agli studi.
12. Qualora, per l'esiguità del numero di istituti dello specifico
indirizzo e per la disomogenea distribuzione degli stessi sul
territorio nazionale, non si possa far luogo all'applicazione dei
criteri di cui al precedente comma 11, lettere a) e b), il
provveditore agli studi dispone che gli eventuali esami preliminari e
la prove dell'esame conclusivo si svolgano anche in altri istituti o
scuole, anche di tipo e di ordine diverso, della provincia di
competenza, ivi compresi quelli non impegnati in esami di Stato. In
tale situazione:
il provveditore agli studi dà luogo alla configurazione di
apposite commissioni con soli candidati esterni;
i candidati esterni rimangono assegnati a classi dell'istituto al
quale sono state presentate le domande, per ogni utile riferimento e
collegamento all'attività didattica delle classi stesse e in
particolare al documento predisposto dal consiglio di classe ai sensi
dell'art. 6;
i commissari interni sono designati dal dirigente scolastico al
quale sono state prodotte le domande, secondo i criteri di cui alle
disposizioni menzionate nell'art. 10 e prioritariamente utilizzando i
docenti delle classi terminali e non terminali dello stesso istituto
o di istituti dello stesso tipo, previa intesa con gli altri capi
d'istituto. In caso di assoluta necessità, il medesimo dirigente
scolastico designa anche personale incluso nelle graduatorie
d'istituto degli aspiranti a supplenze. In quest'ultimo caso, al
personale docente che sia stato impegnato in supplenze brevi e
saltuarie non compete la retribuzione principale ma soltanto il
compenso previsto per i commissari interni delle commissioni degli
esami di Stato;
per gli esami preliminari, il dirigente scolastico al quale sono
state prodotte le domande dà luogo alla costituzione di apposite
commissioni d'esami, composte dai docenti delle discipline
dell'ultimo anno e, se necessario, dai docenti delle materie degli
anni precedenti. Nelle predette commissioni sono nominati
prioriteriamente docenti dello stesso istituto o di istituti dello
stesso tipo, previa intesa con i dirigenti scolastici interessati, e
commissari interni designati per le commissioni dell'esame
conclusivo. In caso di assoluta necessità, il medesimo dirigente
scolastico può nominare anche personale incluso nelle graduatorie
d'istituto degli aspiranti a supplenza. Al personale docente che sia
stato impegnato in supplenze brevi e saltuarie non compete la
retribuzione principale ma soltanto il compenso previsto per gli
esami preliminari. Le commissioni sono presiedute dal dirigente
preposto all'istituto sede d'esame;
il rilascio della certificazione rientra nella competenza
dell'istituto statale presso il quale i candidati hanno prodotto
domanda d'esame ed al quale le singole commissioni, a conclusione
degli esami, sono tenute a consegnare gli atti.
13. La procedura indicata al comma 12, ad eccezione di quanto
previsto per la designazione dei commissari interni e per la
costituzione delle commissioni per gli esami preliminari, non si
applica alle situazioni dei candidati esterni agli esami
nell'indirizzo di dirigente di comunità presso gli istituti tecnici
per le attività sociali, per le quali valgono le indicazioni di cui
alla citata circolare n. 261/2000.
14. Nei casi previsti dai precedenti commi 9, 10, 11, 12 e 13 il
provveditore agli studi della provincia nella quale sono state
prodotte le domande dà comunicazione agli interessati dell'istituto
al quale sono stati assegnati.
15. I candidati provenienti da uno stesso istituto privato sono
assegnati possibilmente allo stesso istituto statale.
16. Provveditori agli studi valutano le richieste di effettuazione
delle prove d'esame fuori della sede scolastica (per i candidati
degenti in luogo di cura, detenuti, ecc.) autorizzando, ove ne
ravvisino l'opportunità, le commissioni a spostarsi presso le
suddette sedi anche fuori provincia. In tale ipotesi, le prove
scritte sono effettuate, di norma, nella sessione suppletiva.
17. Per i candidati non residenti in Italia, la sede di esame è
individuata dal provveditore agli studi della provincia al quale è
presentata la domanda di ammissione agli esami.
18. I componenti esterni delle commissioni esaminatrici svolgono i
loro lavori nelle sedi d'esame stabilite per i candidati.

Art. 5.
Presentazione delle domande
1. I candidati esterni devono aver presentato la domanda di
partecipazione agli esami di Stato entro il termine del 30 novembre
2000 previsto del regolamento. La domanda deve essere stata
corredata, oltre che da ogni indicazione ed elemento utile ai fini
dello svolgimento dell'esame preliminare e dell'esame conclusivo, da
apposita dichiarazione sostitutiva, resa si sensi del decreto del
Presidente della Repubblica n. 403/1998, atta a comprovare il
possesso, de parte del candidato, dei requisiti di ammissione
all'esame di cui all'art. 3. La domanda deve essere corredata,
altresì, della ricevuta del pagamento delle tasse scolastiche. Per i
candidati esterni degli ITAS valgono le disposizioni di cui al
paragrafo 4 della circolare ministeriale n. 261/2000.
2. La dichiarazione relativa alle esperienze di formazione
professionale o lavorative, richieste ai candidati agli esami negli
istituti professionali, di cui all'art. 3, camma 3, e quella relativa
alla frequenza dei corsi di esercitazioni didattiche, di tirocinio di
pedagogia e psicologia e di pratica di agenzia ove le esperienze
stesse risultino in corso alla data di scadenza della presentazione
delle domande, può essere perfezionata entro e non altre il 31
maggio 2001.
3. Fermo restando quanto previsto all'art. 4, comma 3, le domande
di ammissione agli esami devono essere presentate a un solo istituto.
4. Eventuali domande tardive dei candidati esterni possono essere
prese in considerazione esclusivamente dai provveditori agli studi e
limitatamente a casi di gravi o documentati motivi che ne
giustifichino il ritardo e sempre che siano pervenute entro il
termine del 31 gennaio 2001, previsto dal regolamento. I provveditori
agli studi danno immediata comunicazione agli interessati
dell'accettazione o meno della loro domanda e, in caso positivo,
dell'istituto a cui sono stati assegnati.
5. Analoga procedura è adottata nei casi in cui, per comprovate
gravi necessità, il candidato sia costretto a cambiare sede, nella
nuova domanda il candidato stesso deve far menzione della scuola
presso cui, precedentemente, aveva presentato la domanda.
6. Le domande dei candidati interni di cui all'art. 2, comma 2
devono essere presentate al proprio istituto entro il 31 gennaio
2001.
7. Per i candidati interni che cessano la frequenza delle lezioni
dell'ultima classe dopo il 31 gennaio e prima del 15 marzo, il
predetto termine del 31 gennaio è differito al 20 marzo 2001.
8. L'accertamento del possesso da parte dei candidati esterni dei
requisiti di cui all'art. 3 è di competenza del dirigente scolastico
dell'istituto sede d'esame, che è tenuto a verificare la completezza
e la regolarità delle domande e dei relativi allegati. Il dirigente
scolastico, ove necessario, invita il candidato a perfezionare la
documentazione.
9. Le domande di partecipazione agli esami di Stato dei candidati
detenuti devono essere presentate al competente provveditore agli
studi per il tramite e con il parere del direttore della casa
circondariale, previo nulla-osta del Ministero della giustizia. In
tali casi il provveditore agli studi potrà prendere in
considerazione anche eventuali domande pervenute oltre il 30 novembre
2000. L'assegnazione dei candidati suddetti alle singole istituzioni
scolastiche, nonchè i successivi adempimenti sono disposti dal
provveditore agli studi.

Art. 6.
Documento del consiglio di classe
1. I consigli di classe dell'utimo anno di corso elaborano, entro
il 15 maggio, per la commissione d'esame, un apposito documento
relativo all'azione educativa e didattica realizzata nell'ultimo anno
di corso.
2. Tale documento indica i contenuti, i metodi, i mezzi, gli spazi
e i tempi del percorso formativo, i criteri, gli strumenti di
valutazione adottati, gli obiettivi raggiunti, nonchè ogni altro
elemento che i consigli di classe ritengano significativo ai fini
dello svolgimento degli esami.
3. Per quanto concerne gli istituti professionali, tenuto conto
della particolare organizzazione del biennio post-qualifica che
prevede nel curricolo una terza area professionale che si realizza
mediante attività integrate tra scuola e formazione professionale
regionale e/o la partecipazione a stage presso aziende, il documento
deve recare specifiche indicazioni sul profilo e le caratteristiche
di tale area, sulle attività poste in essere e sugli obiettivi
raggiunti. Le commissioni di esame terranno conto delle esperienze
realizzate nell'area di professionalizzazione ai fini
dall'accertamento delle conoscenze, competenze e capacità, con
specifico riferimento alla terza prova ed al colloquio.
4. Per le classi articolate e per i corsi destinati ad alunni
provenienti da più classi, il documento di cui al comma 2 è
integrato con le relazioni dei docenti dei gruppi in cui
eventualmente si è scomposta la classe o dei docenti che hanno
guidato corsi destinati ad alunni provenienti da più classi.
5. Al documento stesso possono essere allegati eventuali atti
relativi alle prove effettuate e alle iniziative realizzate durante
l'anno in preparazione dell'esame di Stato, nonchè alla
partecipazione attiva e responsabile degli alunni ai sensi del
regolamento recante le norme dello statuto delle studentesse e degli
studenti emanato con decreto del Presidente della Repubblica n. 249
del 24 giugno 1998.
6. Prima della elaborazione del testo definitivo del documento, i
consigli di classe possono consultare, per eventuali proposte e
osservazioni, la componente studentesca e quella dei genitori.
7. Il documento è immediatamente affisso all'albo dell'istituto e
consegnato in copia a ciascun candidato. Chiunque ne abbia interesse
può estrarne copia.

Art. 7.
Esame preliminare dei candidati esterni
1. L'ammissione dei candidati esterni che non abbiano conseguito la
promozione o l'idoneità all'ultima classe, anche riferita ad un
corso di studi di un Paese appartenente all'Unione europea di tipo e
livello equivalente, è subordinata al superamento di un esame
preliminare inteso ad accertare, attraverso prove scritte, grafiche,
scrittografiche, pratiche e orali, secondo quanto previsto dal piano
di studi, la loro preparazione sulle materie dell'anno o degli anni
per i quali non siano in possesso della promozione o dell'idoneità
alla classe successiva.
2. I candidati in possesso di altro titolo conseguito al termine di
un corso di studi di istruzione secondaria superiore di durata almeno
quadriennale, di cui all'art. 3 comma 1, lettera d) e comma 2,
lettera d) e quelli in possesso di promozione o idoneità all'ultima
classe di altro corso di studio sostengono l'esame preliminare solo
sulle materie e sulle parti di programma non coincidenti con quelle
del corso già seguito.
3. I candidati provenienti da Paesi dell'Unione europa, che non
siano in possesso di promozione all'ultima classe di un corso di
studi di tipo e livello equivalente, sono ammessi a sostenere l'esame
di Stato, nelle ipotesi previste dall'art. 3, commi e 2, lettere a),
c), d), previo superamento delle prove di cui al comma 1 del presente
articolo. Il requisito dell'adempimento dell'obbligo scolastico, di
cui alla lettera a) del medesimo art. 3, comma 1, si intende
soddisfatto con la frequenza di un numero di anni di istruzione
almeno pari a quello previsto dall'ordinamento italiano per
l'assolvimento dell'obbligo scolastico.
4. La disposizione di cui al comma 2, attesa a peculiarità
dell'indirizzo e dei corsi di studio, si applica anche nei confronti
degli alunni del quinto anno di corso dell'istituto agrario con
specializzazione in viticoltura ed enologia (durata sessennale del
corso) che chiedano di essere ammessi a sostenere l'esame di Stato
del corso di istituto tecnico agrario di durata quinquennale,
subordinatamente al conseguimento della promozione all'ultima classe
del corso sessennale per effetto dello scrutinio finale. A tal fine
il capo d'istituto cura la compatibilità dei tempi di effettuazione
dello scrutinio finale con quelli di svolgimento degli esami
preliminari.
5. L'esame preliminare è sostenuto nel mese di maggio e, comunque,
non altre il termine delle lezioni, davanti al consiglio della classe
collegata alla commissione alla quale il candidato esterno è stato
assegnato. Il consiglio di classe, ove necessario, è integrato dai
docenti delle materia insegnate negli anni precedenti l'ultimo. Nel
caso in cui il numero dai candidati comporti la costituzione di
apposite commissioni di esame con soli candidati esterni, si
applicano le disposizioni di cui all'art. 4, comma 12.
6. Il dirigente scolastico, sentito il collegio dei docenti,
stabilisce il calendario di svolgimento degli esami preliminari.
7. Ferma restando la responsabilità collegiale, il consiglio di
classe può svolgere gli esami preliminari operando per
sottocommissioni, composte da almeno tre componenti, compreso quello
che la presiede.
8. Il candidato è ammesso all'esame di Stato se consegue un
punteggio minimo di sei decimi in ciascuna dalle discipline per le
quali sostiene la prova.
9. Ai fini della determinaziane delle prove da sostenere, si tiene
conto anche di crediti formativi eventualmente acquisiti e
debitamente documentati.
10. I candidati esterni provvisti di doneità o di promozione
all'ultima classe, ovvero di ammissione alla frequenza di detta
classe, ottenuta in precedenti esami di maturità o di abilitazione
ovvero di qualifica professionale quadriennale, dello stesso corso di
studio, non devono sostenere l'esame preliminare.
11. L'esito positivo degli esami preliminari, in caso di mancato
superamento dell'esame di Stato, vale come idoneità all'ultima
classe del tipo di istituto di istruzione secondaria superiore cui
l'esame si riferisce. L'esito dei medesimi esami preliminari, in caso
di non ammissione all'esame di Stato, può valere, a giudizio del
consiglio di classe o delle apposite commissioni d'esame di cui
all'art. 4, comma 12, come idoneità ad una delle classi precedenti
l'ultima.
12. Il disposta di cui al comma 11 si applica anche in caso di
mancata presentazione agli esami di Stato.

Art. 8.
Credito scolastico
1. Il consiglio di classe, in sede di scrutinio finale, da
effettuarsi ai sensi dalle vigenti disposizioni, procede
all'attribuzione del credito scolastica ad ogni candidato interno,
sulle base della tabella A) allegata al regolamento e della nota in
calce alla medesima. In considerazione dell'incidenza che hanno le
votazioni assegnate per le singola discipline sui punteggio da
attribuire quale credito scalastico e, di conseguenza, sul voto
finale, i docenti, ai fini dell'attribuzione dei voti sia in corso
d'anno sia nello scrutinio finale, utilizzano l'intere scala decimale
di valulazione.
2. L'attribuzione del punteggio, in numeri interi, nell'ambito
della banda di oscillazione, tiene conto del complesso degli elementi
valutativi di cui all'art. 11, comma 2, del regolamento, con il
conseguente superemento della stretta corrispondenza con la media
aritmetica dei voti attribuiti in itinere o in sede di scrutinio
finale e, quindi, anche di eventuali criteri restrittivi seguiti dai
docenti.
3. Nel caso delle abbreviezioni del corso di studi di cui all'art.
2, comma 2, il credito scolastico è attribuito del consiglio della
penultima classe, ai sensi dell'art. 11, comma 5, del regolamento.
4. Agli alunni interni, che, per il penultimo e terzultimo anno,
non siano in possesso di credito scolastico, lo stessa è attribuito
dal consiglio di classe in sede di scrutinio finale dell'ultimo anno,
in base ai risultati conseguiti, a seconda dei casi, per idoneità
(secondo le indicazioni della tabella B), e per promozione secondo le
indicazioni dalla tabella A), ovvero in base ai risultati conseguiti
negli esami preliminari, sostenuti a suo tempo quali candidati
esterni agli esami di Stato, secondo le indicazioni della tabella C).
Agli alunni che frequentano l'ultima classe per effetto della
dichiarazione di ammissione alle frequenza di detta classe da parte
di commissione di esami di maturità, il credito scolastico è
attribuito del consiglio di classe nella misure di punti 2 per
ciascuno degli anni non frequentati, qualora l'alunno non sia in
possesso di promozione o idoneità alla penultima e/o alla terzultima
classe.
5. Negli istituti professionali, i consigli di classe,
nell'attribuzione del credito scolastico, tengono conto dei risultati
conseguiti dagli alunni nelle attività che si svolgono nell'area di
professionalizzazione e che concorrono ad integrare la valutazione
nelle discipline coinvolte nelle attività medesime.
6. L'attribuzione del credito scolastico ad ogni alunno va
deliberata, motivata e verbalizzata. Il consiglio di classe, nello
scrutinio finale dell'ultimo anno di corso, può motivatamente
integrare, ferma restando il massima di 20 punti attribuibili, a
norma del comma 4 dell'art. 11 del regolamento, il punteggio
complessivo conseguito dall'alunno, quale risulta dalla somma dei
punteggi attribuiti negli scrutini finali degli anni precedenti. Le
deliberazioni, relative a tale integrazione, opportunamente motivate,
vanno ampiamente verbalizzate con riferimento alle situazioni
oggettivamente rilevanti ed idoneamente documentate.
7. Il punteggio attribuito quale credito scolastico ad ogni alunno
è pubblicato all'albo dell'istituto, unitamente ai voti conseguiti
in sede di scrutinio finale.
8. Il credito scolastico per i candidati esterni è attribuito
dalla commissione d'esame secondo le disposizioni dell'art. 11, commi
7, 8, 9, 10 e 11 del regolamento ed osservando la procedura di cui
all'art. 13, comma 7 della presente ordinanza. Esso è pubblicato
all'albo dell'istituto sede d'esame il giorno della prima prova
scritta.
9. Ai candidati esterni che, a seguito di esami di maturità o di
Stato non superati, siano stati ammessi o dichiarati idonei
all'ultima classe, che, però, non hanno frequentato e che non devono
sostenere esami preliminari, il credito scolastico è attribuito
dalla commissione nella misura di punti 2 sia per l'ultimo che per il
penultimo anno e, qualora non in possesso di promozione o idoneità
alla penultima classe, di ulteriori 2 punti per il terzultimo anno.
10. Ai candidati esterni che, per il penultimo e per il terzultimo
anno, sono in possesso di promozione o di idoneità, il credito
scolastico, ove non assegnato, è attribuito dalla commissione per
tali anni, in base ai risultati conseguiti, a seconda dei casi, per
idoneità, secondo le indicazioni della tabella B) e per promozione,
secondo le indicazioni della tabella A), ovvero in base ai risultati
conseguiti negli esami preliminari, secondo le indicazioni della
tabella C). Per gli anni per i quali i candidati non sono in possesso
nè di promozione, nè di idoneità nè di risultati conseguiti negli
esami preliminari, il credito scolastico è attribuito nella misura
di punti 2.

Art. 9.
Crediti formativi
1. Per l'anno scolastico 2000/2001, valgono le disposizioni di cui
al decreto ministeriale 24 febbraio 2000, n. 49.
2. La documentazione relativa ai crediti formativi deve pervenire
all'istituto sede di esame entro il 15 maggio 2001 per consentirne
l'esame e la valutazione da parte degli organi competenti. È ammessa
l'autocertificazione, ai sensi e con le modalità di cui al decreto
del Presidente della Repubblica n. 403/1998, nei casi di attività
svolta presso pubbliche amministrazioni.
3. Qualora gli esami preliminari inizino prima del 15 maggio i
candidati esterni devono essere opportunamente informati perchè
possano presentare gli eventuali crediti formativi prima della data
fissata per l'inizio degli esami stessi.

Art. 10.
Commissioni d'esame
1. Per l'anno scolastico 2000-2001, valgono le disposizioni di cui
al decreto ministeriale in data 25 gennaio 2001 concernente modalità
a termini per l'affidamento delle materie oggetto degli esami di
Stato ai commissari esterni e i criteri e le modalità di nomina,
designazione e sostituzione dei componenti delle commissioni degli
esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore nonchè le istruzioni di cui alla circolare
ministeriale n. 272 dell'11 dicembre 2000.

Art. 11.
Sostituzione dei componenti le commissioni
1. La partecipazione ai lavori delle commissioni d'esame di Stato
del presidente e dei commissari rientra tra gli obblighi inerenti lo
svolgimento delle funzioni proprie del personale direttivo e docente
della scuola.
2. Non è consentito ai componenti le commissioni di rifiutare
l'incarico o di lasciarlo, salvo nei casi di legittimo impedimento
per motivi che devono essere documentati e accertati.
3. Le sostituzioni di componenti le commissioni, che si rendono
necessarie per assicurare la piena operatività delle commissioni
stesse sin dall'insediamento e dalla riunione preliminare, sono
disposte dal provveditore agli studi, secondo le disposizioni di cui
all'art. 16 del citato decreto ministeriale in data 25 gennaio 2001.
4. Il personale utilizzabile per le sostituzioni, con esclusione
del personale con rapporto di lavoro di supplenza breve e saltuaria
deve rimanere a disposizione della scuola di servizio fino al
30 giugno, assicurando, comunque, la presenza in servizio nei giorni
delle prove scritte.
5. Il commissario assente deve essere tempestivamente sostituito
per la restante durata delle operazioni d'esame nei casi di assenze
successive all'espletamento delle prove scritte.

Art. 12.
Diario delle operazioni e delle prove
1. Le due commissioni, aventi in comune la componente esterna, si
riuniscono, in seduta plenaria, presso l'istituto cui sono state
assegnate, il 18 giugno 2001, alle ore 8,30. Nel caso di commissioni
appartenenti a istituti diversi, comprese le sezioni staccate e le
sedi coordinate, la riunione si tiene presso l'istituto espressamente
indicato nell'atto di nomina.
2. Il presidente, o, in sua assenza. Il componente più anziano di
età, dopo aver verificato la composizione delle commissioni e la
presenza dei commissari, comunica i nominativi di quelli
eventualmente assenti al provveditore agli studi per quanto di
competenza.
3. Il presidente, sentiti nella riunione plenaria i componenti di
ciascuna commissione, fissa i tempi e le modalità di effettuazione
delle riunioni preliminare delle singole commissioni.
4. Il presidente, sentiti nella riunione plenaria i componenti di
ciascuna commissione, individua e definisce gli aspetti organizzativi
delle attività delle commissioni determinando, in particolare,
l'ordine di successione, tra le due commissioni per l'inizio della
terza prova per le operazioni da realizzarsi distintamente, di
valutazione degli elaborati, conduzione dei colloqui e valutazione
finale.
Nel caso di classi-commissioni articolate su diversi indirizzi di
studio o nelle quali vi siano gruppi di studenti che seguono materie
diverse o lingue straniere diverse, o nelle quali l'educazione fisica
viene insegnata per squadre, aventi commissari interni che operano
separatamente, il presidente avrà cura di fissare il calendario dei
lavori in modo da determinare l'ordine di successione tra le diverse
articolazioni della classe per le operazioni di correzione e
valutazione degli elaborati, conduzione dei colloqui, valutazione
finale.
Il presidente determinerà il calendario definitivo delle
operazioni delle due classi-commissioni abbinate, anche dopo
opportuni accordi operativi con i presidenti delle altre commissioni,
di cui eventualmente facciano parte, quali commissari interni, i
medesimi docenti.
5. Al fine di fornire opportune indicazioni, chiarimenti e
orientamenti per la regolare funzionalità delle commissioni e, in
particolare, per garantire uniformità di criteri operativi e di
valutazione, i presidenti delle medesime commissioni vengono riuniti,
unitamente agli ispettori ricercati della vigilanza sugli esami di
Stato, dal provveditore agli studi, procurando che tale operazione
non crei interferenze con lo svolgimento delle prove scritte. In ogni
caso dette riunioni devono concludersi prima dell'inizio della
correzione degli elaborati. I provveditori agli studi assicurano che
gli appositi gruppi di lavoro, costituiti ai sensi della circolare n.
368, protocollo n. 12977, del 1o settembre 1998, offrano ogni
opportuna assistenza alle commissioni operanti sul territorio,
curando che tale attività di supporto si realizzi nelle forme più
ampie e puntuali, anche attivando appositi presidi telefonici.
6. La riunione preliminare di ciascuna commissione-classe è
finalizzata agli adempimenti di cui all'art. 13 della presente
ordinanza.
7. Il calendario delle prove per l'anno scolastico 2000-2001 e il
seguente:
prima prova scritta: 20 giugno 2001, ore 8,30;
seconda prova scritta, grafica o scritto-grafica: 21 giugno 2001,
ore 8,30;
per gli esami nei licei artistici lo svolgimento della seconda
prova continua nei due giorni seguenti per la durata giornaliera
indicata nei testi proposti. Per gli esami negli istituti d'arte, la
seconda prova si svolge in non meno di tre giorni e in non più di
cinque giorni. Poichè uno dei giorni dello svolgimento di detta
prova coincide con il sabato, la prova stessa può essere sospesa per
i soli candidati che per motivi di culto non intendono proseguire
l'esame in detto giorno;
terza prova scritta: 25 giugno 2001; ciascuna classe-commissione,
entro il 22 giugno, definisce collegialmente la struttura della terza
prova scritta in coerenza con il documento del consiglio di classe di
cui all'art. 6 della presente ordinanza. Contestualmente, il
presidente stabilisce, per ciascuna delle due classicommissioni,
l'orario d'inizio della prova, dandone comunicazione all'albo
dell'istituto o degli istituti. Non va, invece, data alcuna
comunicazione circa le materie oggetto della prova. La mattina del
25 giugno ogni commissione-classe, tenendo a riferimento quanto
attestato nel predetto documento, predispone collegialmente il testo
della terza prova scritta, sulla base delle proposte avanzate da
ciascun componente, proposte che ciascun componente deve formulare in
numero almeno doppio rispetto alla tipologia o alle tipologie
prescelte in sede di definizione della struttura della prova. La
commissione, in relazione alla natura e alla complessità della
prova, stabilisce anche la durata massima della prova stessa. Per gli
istituti d'arte e i licei artistici la prova può svolgersi anche in
due giorni. Per la formulazione delle singole proposte e per le
predisposizione collegiale della prova la commissione può avvalersi
dell'archivio nazionale permanente di cui all'art. 14 del
regolamento. Per licei artistici e gli istituti d'arte le operazioni
sopra indicate si svolgono entro il giorno successivo al termine
della seconda prova scritta e il giorno seguente.
8. Ciascuna classe-commissione stabilisce autonomamente, in
conformità di quanto previsto al quarto comma, il diario delle
operazioni finalizzato alla correzione e valutazione delle prove
scritte.
9. La date di inizio dei colloqui è stabilita, per ciascuna
classe-commissione, al termine delle operazioni di correzione e
valutazione degli elaborati delle prove scritte, nel rispetto di
quanto disposto dall'art. 15, comma 8.
10. Prima dell'inizio dei colloqui, la commissione completa l'esame
dei fascicoli e dei curricoli dei candidati in prosecuzione dei
lavori iniziati nella riunione preliminare. La commissione, inoltra,
ai fini di una adeguata organizzazione delle operazioni inerenti il
colloquio, anche in attuazione di quanto stabilito dall'art. 16,
comma 4, esamina i lavori presentati dai candidati e finalizzati
all'avvio del colloquio. Il Presidente, il giorno della prima prova
scritta, invita i candidati, indicando anche il termine e le
modalità stabilite precedentemente dalla commissione, a comunicare
il titolo dell'argomento o a presentare l'esperienza di ricerca o di
progetto, anche in forma multimediale, prescelti per dare inizio al
colloquio, ai sensi dell'art. 5, comma 7, del regolamento.
11. Per l'espletamento dei colloqui, vengono convocati per primi,
in base a sorteggio, i candidati interni; successivamente, sempre in
base a sorteggio, i candidati esterni. Il numero dei candidati che
sostengono il colloquio, per ogni giorno, non può essere di norma
superiore a cinque.
12. Del diario dei colloqui, il presidente della commissione dà
notizia mediante affissione all'albo dell'istituto sede di esame.
13. La prima prova scritta suppletiva si svolge il giorno 2 luglio,
alle ore 8,30; la seconda prova scritta suppletiva nel giorno
successivo, 3 luglio, alle ore 8,30, con eventuale prosecuzione, per
gli esami nei licei artistici e negli istituti d'arte; la terza prova
scritta suppletivi nel secondo giorno successivo all'effettuazione
della seconda prova scritta suppletiva. Le prove, nei casi previsti,
proseguono nei giorni successivi, ad eccezione del sabato; in tal
caso le stesse continuano il lunedì successivo.
14. L'eventuale ripresa dei colloqui, per le commissioni che li
abbiano interrotti perchè impegnate nelle prove suppletive, avviene
il giorno successivo al termine delle prove scritte suppletive.
Qualora tra due prove suppletive il giorno intermedio sia sabato, in
tale giorno le commissioni riprendono i colloqui interrotti per
l'espletamento della prova scritta suppletiva,
15. L'eventuale integrazione del punteggio complessivo conseguito,
fino ad un massimo di 5 punti, per quei candidati che abbiano
conseguito un credito scolastico di almeno 15 punti ed un risultato
complessivo nelle prove di esame pari almeno a 70 punti, è
effettuata al momento delle valulazione finale per ciascuna classe-
commissione, sulla base di criteri precedentemente stabiliti, secondo
l'art. 13, comma 11 e di una congrua motivazione da acquisire al
verbale. Le modalità da seguire sono quelle previste per la
valutazione delle prove scritte e del colloquio e dagli articoli 15,
comma 7 e 16, comma 7.
16. Le operazioni intese alla valutazione finale e alla
elaborazione dei relativi atti iniziano subito dopo la conclusione
dei colloqui di ciascuna classe-commissione.
17. Quanto altro possa occorrere, nell'osservanza delle
disposizioni di cui alla presente ordinanza, è stabilito dal
presidente della commissione d'esame.

Art. 13.
Riunione preliminare
1. Il presidente, per garantire la funzionalità di ciascuna
commissione in tutto l'arco dei lavori, può delegare un proprio
sostituto scelto tra i commissari sia esterni che interni.
2. Il presidente sceglie un commissario, interno o esterno, quale
segretario di ciascuna commissione e, in particolare con compiti di
verbalizzazione dei lavori collegiali. Il verbale della riunione
plenaria congiunta delle due commissioni abbinate verrà riportato
nella verbalizzazione di entrambe le commissioni abbinate.
3. Tutti i componenti la commissione devono dichiarare per iscritto
se abbiano istruito privatamente candidati assegnati alla commissione
stessa. Tale dichiarazione è obbligatoria anche se negativa. Un
componente della commmissione d'esame che abbia istruito privatamente
uno o più candidati assegnati alla propria commissione deve essere
immediatamente sostituito dal provveditore agli studi per
incompatibilità.
4. Tutti i componenti la commissione devono dichiarare per iscritto
l'assenza di rapporti di parentela e di affinità entro il quarto
grado, ovvero di rapporto di coniugio con i candidati che essi
dovranno esaminare. Qualora il presidente accerti che tra i
componenti siano presenti docenti legati con i candidati da vincolo
matrimoniale, di parentela o affinità, entro il quarto grado dovrà
farlo presente al provveditore agli studi di competenza, il quale
provvederà al necessario spostamento. Il provveditore agli studi
provvederà in modo analogo nei confronti dei presidenti che si
trovino in analoga sostituzione. Non si procede alla sostituzione del
commissario interno legato dai vincoli sopra descritti con un alunno
o alunni interni, nel caso in cui il competente consiglio di classe
non abbia ritenuto motivatamente di designare un altro docente della
classe.
5. Nella seduta preliminare e eventualmente anche in quelle
successive la commissione-classe prende in esame gli atti e i
documenti relativi ai candidati interni, nonchè la documentazione
presentata dagli altri candidati. In particolare esamina, per
ciascuna classe:
a) elenco dei candidati:
b) domande di ammissione agli esami dei candidati esterni e di
quelli interni che chiedono di usufruire delle abbreviazioni di cui
all'art. 2, comma 2, con allegati i documenti da cui sia possibile
rilevare tutti gli elementi utili ai fini dello svolgimento
dell'esame;
c) certificazioni relative ai crediti formativi;
d) copia dei verbali delle operazioni di cui all'art. 8, relative
all'attribuzione e motivazione del credito scolastico;
e) per gli allievi che chiedono di usufruire dell'abbreviazione
del corso di studi per merito, attestato di promozione all'ultima
classe recante i voti assegnati alle singole materie e l'indicazione
del credito scolastico attribuito;
f) per gli allievi che chiedono di usufruire dell'abbreviazione
del corso di studi per obblighi di leva, attestato di promozione
senza debito formativo all'ultima classe con l'indicazione del
credito scolastico assegnato;
g) per i candidati esterni sprovvisti di promozione o idoneità
all'ultima classe, esito dell'esame preliminare;
h) documento finale del consiglio di classe di cui all'art. 6;
i) documentazione relativa ai candidati in situazione di handicap
ai fini degli adempimentì di cui all'art. 17;
l) per le classi sperimentali, relazione informativa sulle
attività svolte con riferimento ai singoli indirizzi di studio ed il
relativo progetto di sperimentazione.
6. Il presidente della commissione, qualora in sede di esame della
documentazione relativa a ciascun candidato, rilevi irregolarità
insanabili, provvede a darne tempestiva comunicazione al Ministero,
cui compete, ai sensi dell'art. 95 del regio decreto 4 maggio 1925,
n. 653, l'adozione dei relativi provvedimenti. In tal caso i
candidati sostengono le prove d'esame con riserva.
Il presidente della commissione, qualora in sede di esame della
documentazione relativa a ciascun candidato, rilevi irregolarità
sanabili da parte dell'istituto sede d'esami, invita il capo
d'istituto a provvedere tempestivamente in merito, eventualmente
tramite riconvocazione dei consigli di classe.
Il presidente della commissione, qualora in sede di esame della
documentazione relativa a ciascun candidato, rilevi irregolarità
sanabili da parte del candidato medesimo, lo invita a provvedere
regolarizzando quanto prodotto, entro il termine fissato dal
presidente.
7. Nella medesima seduta, la commissione provvede, ai sensi degli
articoli 11 e 12 del regolamento, a stabilire i criteri di
attribuzione ai candidati esterni dei punteggi relativi al credito
scolastico e ad eventuali crediti formativi, opportunamente
certificati e ritenuti coerenti con il tipo di corso cui si riferisce
l'esame. Dopo aver stabilito i criteri suddetti, la commissione
attribuisce ad ogni singolo candidato esterno, con adeguata
motivazione, il punteggio relativo al credito scolastico e agli
eventuali crediti formativi. L'esito delle attribuzioni è pubblicato
all'albo dell'istituto sede di asame il giorno della prima prova
scritta.
8. In sede di riunione preliminare, la commissione stabilisce il
termine e le modalità di acquisizione delle indicazioni da parte dei
candidati finalizzate all'avvio del colloquio, di cui all'art. 2,
comma 10, della presente ordinanza.
9. In sede di riunione preliminare, o in riunioni successive, la
commissione stabilisce i criteri di correzione e valutazione delle
prove scritte e valuta se ricorrano le condizioni per procedere alla
correzione della prima e seconda prova scritta per aree disciplinari
ai sensi dell'art. 15. Le relative deliberazioni vanno opportunamente
motivate e verbalizzate.
10. Nella stessa riunione o in riunioni successive, la commissione
individua, altresì, i criteri di conduzione e di valutazione nonchè
le modalità di svolgimento del colloquio, tenendo presente quanto
stabilito dall'art. 16 della presente ordinanza. Le relative
deliberazioni vanno opportunamente motivata e verbalizzate.
11. Nelle stessa riunione, o in riunioni successive, la commissione
determina criteri per l'eventuale attribuzione del punteggio
intagrativo, fino a un massimo di 5 punti, per i candidati che
abbiano conseguito un credito scolastico di almeno 15 punti e un
risultato complessivo nelle prove di esame pari almeno a 70 punti.

Art. 14.
Plichi prima e seconda prova scritta
1. I provveditori agli studi devono confermare alla segreteria
tecnica centrale degli ispettori di questo Ministero i dati relativi
al fabbisogno dei plichi contenenti i testi della prima e della
seconda prova scritta degli esami di Stato, ivi compresi quelli
occorrenti ai fini di quanto previsto dell'art. 17, comma 2. Tali
dati saranno forniti dal sistema informativo della Pubblica
istruzione a mezzo di apposite stampe centrali, rilasciate almeno
trenta giorni prima della data di inizio delle prove di esame.
2. La predetta conferma o la comunicazione di eventuali
discordanze, deve essere resa nota, da parte dei Provveditorati agli
studi, alla segreteria tecnica centrale degli ispettori di questo
Ministero entro i successivi cinque giorni del rilascio delle
suddette stampe centrali. I Provveditorati agli studi dovranno,
altresì, fornire contestualmente congrua motivazione in caso di
discordanza tra dati comunicati dal sistema informativo e il reale
fabbisogno dei plichi.
3. I plichi occorrenti per la prima e seconda prova scritta
suppletiva debbono essere richiesti dai Pravveditorati agli studi
alla segreteria tecnica centrale degli ispettori di questo Ministero
almeno dieci giorni prima della data di inizio delle prove stesse. Le
predette richieste vanno formulate sulla base delle notizie e dei
dati che i presidenti debbano trasmettere entro la mattina successiva
allo svolgimento della seconda prova scritta. Le suddette richieste
debbono contenere esatte indicazioni sul corso di studi, sulle sedi,
sulle commissioni e sul numero dei candidati interessati.
4. I plichi non utilizzati dovranno essere restituiti dai
Provveditorati agli studi, con le motivazioni, alla segreteria
tecnica centrale degli ispettori di questo Ministero.

Art. 15.
Prove scritte
1. Per l'anno scolastico 2000-2001 valgono le disposizioni di cui
al decreto ministeriale n. 428 del 20 novembre 2000 ed al decreto
ministeriale n. 429 del 20 novembre 2000 concernenti,
rispettivamente, le modalità di svolgimento della prima e della
seconda prova scritta, e le caratteristiche formali generali della
terza prova scritta, nonchè le istruzioni per lo svolgimento della
prova medesima per l'anno scolastico 2000-2001.
2. Per l'anno scolastico 2000-2001, la seconda prova scritta degli
esami di Stato dei corsi sperimentali può vedere anche su disciplina
o discipline per le quali il relativo piano di studio non preveda nei
decreto autorizzativo verifiche scritte. Analogo criterio vale per
l'individuazione della materia oggetto della seconda prova scritta
per l'indirizzo "industria tintoria" degli istituti tecnici
industriali.
3. Qualora la materia oggetto di seconda prova scritta sia la
lingua straniera e il corso di studi seguito dalla classe interessata
preveda più di una lingua, la scelta è demandata al candidato.
Negli istituti tecnici per il turismo la scelta della prova scritta
è da circoscrivere alle due lingue per le quali il vigente
ordinamento espresammente contempla tale tipo di prova.
4. La terza prova è predisposta dalla commissione secondo le
modalità di cui all'art. 12, comma 7, della presente ordinanza. Per
gli istituti professionali, la commissione tiene conto, ai fini
dell'eccertamento delle conoscenze, competenze e capacità, delle
esperienze realizzate nell'area di professionalizzazione, indicate
nel documento del consiglio di classe.
5. La commissione dispone di 45 punti per la valutazione delle
prove scritte, ripartiti in parti uguali tra le tre prove, a ciascuna
delle prove scritte giudicata sufficiente non può essere attribuito
un punteggio in numeri interi inferiore e 10.
6. Le commissioni, ai fini della correzione della prima e della
seconda prova scritta possono operare per aree disciplinari, di cui
al decreto ministeriale n. 358/1998, ferma restando la
responsabilità collegiale dell'intera commissione. L'organizzazione
dei lavori per aree disciplinari può essere attuata solo, in
presenza di almeno due docenti per area e con l'osservanza della
procedura di cui all'art. 13, comma 9.
7. Le operazioni di correzione delle prove scritte si concludono
con la formulazione di una proposta di punteggio in numeri interi
relativa alle prove di ciascun candidato. I punteggi sono attribuiti
dell'intera commissione a maggioranza. Se sono proposti più di due
punteggi e non sia stata raggiunta la maggioranza assoluta, la
commissione vota su proposte del presidente a partire dal punteggo
più alto proposto, a scendere. Ove su nessuna dalle proposte si
raggiunge la maggioranza, il presidente attribuisce al candidato il
punteggio risultante dalla media aritmetica dai punti proposti e
procede all'eventuale arrotondamento al numero intero più
approssimata. Di tali operazioni è dato dettagliato e motivato conto
nel verbale. Non è ammessa l'estensione dal giudizio da parte dei
singoli componenti. Il verbale deve altresì contenere l'indicazione
di tutti gli elementi utili ai fini della compilazione della
certificazione di cui all'art. 13 del regolamento. In considerazione
dell'incidenza che hanno i punteggi assegnati alle singole prove
scritte e al colloquio sul voto finale, i componenti le commissioni
utilizzano l'intera scala dei punteggi prevista.
8. Il punteggio complessivo delle prove scritte è pubblicato, per
tutti i candidati di ciascuna classe, nell'albo dell'istituto sede
della commissione d'esame almeno due giorni prima della data fissata
per l'inizio dello svolgimento del colloquio di tale classe. Vanno
esclusi dal computo le domeniche e i giorni festivi intermedi. È
facoltà di ogni candidato richiedere alle commissione di conoscere
il punteggio attribuito alle singole prove. La commissione riscontra
tale richiesta entro il giorno precedente la data fissata per il
colloquio del candidato interessato.

Art. 16.
Colloquio
1. Il colloquio deve svolgersi in un'unica soluzione temporale alla
presenza dell'intera commissione. Non possono sostenere il colloquio
più candidati contemporaneamente.
2. Il colloquio ha inizio con un argomento o con la presentazione
di esperienze di ricerca e di progetto anche in forme multimediale,
scelti dal candidato. Rientra tra le esperienze di ricerca e di
progetto la presentazione da parte dei candidati di lavori preparati,
durante l'anno scolastico, con l'ausilio degli insegnanti della
classe. Il colloquio prosegue, in conformità dell'art. 4, comma 5,
del regolamento, su argomenti proposti al candidato attinenti le
diverse discipline, anche raggruppate per aree disciplinari come
definite dal decreto ministeriale n. 358 del 18 settembre 1998, e
riferiti ai programmi e al lavoro didattico dell'ultimo anno di
corso. Gli argomenti possono essere introdotti mediante la proposta
di un testo di un documento, di un progetto o di altra indicazione di
cui il candidato individua le componenti culturali, discutendole. Nel
corso del colloquio deve essere assicurata la possibilità di
discutere gli elaborati relativi alle prove scritte.
3. Il colloquio, nel rispetto della sua natura pluridisciplinare,
non può considerarsi interamente risolto se non si sia svolto
secondo tutte le fasi sopra indicate e se non abbia interessato le
diverse discipline anche raggruppate per aree disciplinari.
4. A tal fine, la commissione deve curare l'equilibrata
articolazione e durata delle diverse fasi del colloquio, che deve
riguardare l'argomento o la ricerca o il progetto scelti dal
candidato, la discussione dagli argomenti attinenti le diverse
discipline, anche raggruppate per aree disciplinari e la discussione
degli elaborati delle prove scritte.
5. Negli istituti professionali la commissione, ai fini
dell'accertamento delle conoscenze, competenze e capacità, organizza
il colloquio, tenendo conto anche delle esperienze realizzate
nell'area di professionalizzazione, indicate nel documento del
consiglio di classe.
6. La commissione d'esame dispone di 35 punti per la valutazione
del colloquio. Al colloquio giudicato sufficiente non può essere
attribuito un punteggio in numeri interi inferiore a 22.
7. La commissione, classe procede all'assegnazione del punteggio al
colloquio sostenuto da ciascun candidato nello stesso giorno nel
quale il colloquio è espletato, secondo i criteri di valutazione
stabiliti seconda l'art. 13, comma 11 e con l'osservanza della
procedura di cui all'art. 15, comma 7.

Art. 17.
Esami dei candidati in situazione di handicap
1. Ai sensi dell'art. 6 del regolamento, la commissione d'esame,
sulla base della documentazione fornita dal consiglio di classe,
relativa alle attività svolte, alle valutazioni effettuate e
all'assistenza prevista per l'autonomia e la comunicazione,
predispone prove equipollenti a quelle assegnate agli altri candidati
e che possono consistere nell'utilizzo di mezzi tecnici o modi
diversi, ovvero nello sviluppo di contenuti culturali e professionali
differenti. In ogni caso le prove equipollenti devono consentire di
verificare che il candidato abbia raggiunto una preparazione
culturale e professionale idonea per il rilascio del diploma
attestante il superamento dell'esame. Per la predisposizione delle
prove d'esame la commissione d'esame può avvalersi di personale
esperto; per il loro svolgimento la stessa si avvale, sa necessario,
dei medesimi operatori che hanno seguito l'alunno durante l'anno
scolastico.
2. I testi della prima e della seconda prova scritta sono trasmessi
dal Ministero anche tradotti in linguaggio braille, ove vi siano
candidati in situazione di forte handicap visivo.
3. I tempi più lunghi nell'effettuazione delle prove scritte e
grafiche e del colloquio, previsti dal comma 3, dell'art. 16 della
legge n. 104 del 3 febbraio 1992, non possono di norma comportare un
maggior numero di giorni rispetto a quello stabilito dal calendario
dagli esami. In casi eccezionali, la commissione tenuto conto della
gravità dell'handicap, della relazione del consiglio di classe delle
modalità di svolgimento delle prove durante l'anno scolastico, può
deliberare lo svolgimento di prove scritte equipollenti n un numero
maggiore di giorni.
4. I candidati che hanno svolto un percorso didattico differenziato
e sono stati valutati dal consiglio di classe unicamente allo
svolgimento di tale pieno possono svolgere prove differenziate,
coerenti con il percorso svolto finalizzate solo al rilascio
dell'attestazione di cui all'art. 13 del regolamento. I testi delle
prove scritte sono elaborati dalle commissioni, sulla base della
documentazione fornita dal consiglio di classe.

Art. 18.
Assenze dei candidati. Sessione suppletiva
1. Ai candidati che, a seguito di malattia da eccedere con visita
fiscale o per grave motivo di famiglia riconosciuto tale dalla
commissione, si trovino nell'assoluta impossibilità di partecipare
alla prove scritte, è data facoltà di sostenere le prove stesse
nelle sessione suppletiva seconda il diario previsto dal precedente
art. 12, comma 13; per l'invio e la predisposizione dei testi della
prima e seconda prova scritta si seguono le modalità di cui al
precedente art. 14.
2. Ai fini di cui sopra i candidati che siano stati assenti entro i
tempi di svolgimento della seconda prova scritta hanno facoltà di
chiedere di essere ammessi a sostenere le prove scritte suppletive,
presentando probante documentazione entro il giorno successivo a
quello di effettuazione della prova medesima. Per i licei artistici e
gli istituti d'arte il termine è fissato, per la seconda prova, al
giorno successivo a quella d'inizio della prova stessa.
3. I candidati assenti alla terza prova devono presentare probante
documentazione entro il giorno successivo a quello stabilito per le
prova stessa. Per la predisposizione dei testi della terza prova si
osservano le modalità di cui al decreto ministeriale n. 429 del
20 novembre 2000.
4. In casi eccezionali, qualora non sia assolutamente possibile
sostenere le prove scritte nella sessione suppletiva secondo il
diario previsto dall'art. 12, comma 13, i candidati che si trovino
nelle condizioni di cui al comma 1 possono chiedere di sostenere
l'esame di Stato in un'apposita sessione straordinaria.
5. La commissione, una volta deciso in merito alle istanze, ne dà
comunicazione agli interessati e al Provveditore agli studi.
6. Relativamente ai casi di cui il comma 4, il Ministero, sulla
base dei dati forniti dai competenti Provveditori agli studi, fissa,
con apposito provvedimento, i tempi e le modalità di effettuazione
dagli esami in sessione straordinaria.
7. La commissione può disporre che, in caso di assenza dei
candidati determinata dagli stessi motivi di cui al comma l, il
colloquio si svolga in giorni diversi da quelli nei quali i candidati
stessi sono stati convocati, purchè non oltre il termine di chiusura
dei lavori della commissione fissato nel calendario.
8. In casi eccezionali, ove nel corso dello svolgimento delle prove
d'esame un candidato sia impedito in tutto o in parte di proseguire o
di completare le prove stesse secondo il calendario prestabilito, il
presidente, con propria deliberazione, stabilisce in quel modo
l'esame stesso debba proseguire o essere completato, ovvero se il
candidato debba essere rinviato alle prove suppletive per la
prosecuzione o per il completamento.
9. Qualora nello stesso istituto operino più commissioni, i
candidati alle prove scritte suppletive appartenenti a dette
commissioni possono essere assegnati dal Provveditore agli studi ad
un'unica commissione. Quest'ultima provvede alle operazioni
consequenziali e trasmette, a conclusione delle prove gli elaborati
alle commissioni di provenienza dei candidati, competenti a valutare
gli elaborati stessi. Le commissioni di provenienza dei candidati
sono, altresì, competenti nella formulazione e scelte della terza
prova.

Art. 19.
Verbalizzazione
1. La commissione verbalizza tutte le attività che caratterizzano
lo svolgimento dell'esame nonchè l'andamento e le risultanze delle
operazioni di esame riferite a ciascun candidato.
2. La verbalizzazione deve descrivere sinteticamente ma fedelmente
le attività della commissione e chiarire le ragioni per le quali si
perviene a determinate conclusioni, in modo che il lavoro di ciascuna
commissione-classe possa risultare in tutte le sue fasi e nella sua
interezza e che le deliberazioni adottate siano pienamente e
congruamente motivate.

Art. 20.
Voto finale, certificazione, adempimenti conclusivi
1. Ciascuna classe-commissione si riunisce, per le operazioni
intese alla valutazione finale e alla elaborazione dei relativi atti,
subito dopo la conclusione di tutti i colloqui, compresi quelli dei
candidati che hanno sostenuto le prove scritte nella sessione
suppletiva.
2. A ciascun candidato è assegnato un voto finale complessivo in
centesimi che è il risultato della somma dei punti attribuiti dalla
commissione d'esame alle prove scritte e al colloquio e dei punti
relativi al credito scolastico acquisito da ciascun candidato.
3. Per superare l'esame di Stato è sufficiente un punteggio minimo
complessivo di 60/100.
4. Fermo restando il punteggio massimo di cento, la commissione
d'esame può motivatamente integrare, secondo i criteri determinati
ai sensi dell'art. 13, comma 11, il punteggio fino a un massimo di 5
punti ove il candidato abbia ottenuto un credito scolastico di almeno
15 punti e un risultato complessivo nella prova d'esame pari ad
almeno 70 punti.
5. La commissione provvede, per la parte di sua competenze, alla
compilazione, per ciascun candidato, del modello di certificazione di
cui al comma 6. Le attività caratterizzanti le terza area dei corsi
post-qualifica degli istituti professionali verranno opportunamente
indicate nel certificato allegato il diploma tra gli "ulteriori
elementi caratterizzanti il corso di studi seguito".
6. Per l'anno scolastico 2000-2001, il modello di certificazione è
quello di cui al decreto ministeriale n. 243 del 26 ottobre 2000.
7. Al termine degli esami, ove sia possibile redigere in tempo
utile i diplomi, la commissione può provvedere a consegnare gli
stessi direttamente ai candidati che hanno superato l'esame.
8. A richiesta degli interessati sono rilasciati certificati, senza
limitazione di numero, dai capi degli istituti statali, paritari,
pareggiati o legalmente riconosciuti, presso i quali sono depositati
gli atti relativi al conseguimento del titolo di studio. Tali
certificati sono considerati validi anche per l'iscrizione
all'università, purchè successivamente sostituiti, a cura degli
interassati stessi, con il diploma d'esame di Stato.
9. I presidenti delle commissioni, sentiti i commissari,
predispongono, prima della chiusura dei lavori la relazione prevista
dal comma 2, dell'art. 14 del regolamento per il successivo invio
all'Osservatorio nazionale istituito presso il CEDE. Alla relazione
dovranno essere allegate copie delle terze prove effettuate. La
relazione va portata a conoscenza dei commissari ed eventualmente
integrata a richiesta dei singoli commissari.
10. Copia della relazione di cui al comma precedente unitamente ad
osservazioni sull'andamento degli esami e ad eventuali proposte,
appositamente formulate dal presidente, va inviata al competente
Provveditore agli studi perchè lo stesso possa rilevare ogni utile
elemento e indicazione in relazione allo svolgimento dell'esame
stesso.
11. Ferma restando la competenza dei presidenti della commissione
giudicatrice al rilascio dei diplomi, nel caso questi non siano
disponibili per la firma prima del termine di chiusura della sessione
d'esame, i presidenti medesimi delegano il capo d'istituto sede
d'esame al rilascio dei diplomi stessi.
12. A richiesta degli interessati sono rilasciati certificeti,
senza limitaziosne di numero, dai capi degli istituti statali,
paritari, pareggiati o legalmente riconosciuti, presso i quali sono
depositati gli atti relativi al conseguimento del titolo di studio.
Tali certificati sono considerati validi anche per l'iscrizione
all'università, purchè successivamente sostituiti, a cura degli
interessati stessi, con il diploma originale.
13. Le firme sui diplomi e sui relativi certificati rilasciati dai
capi degli istituti pareggiati e legalmente riconosciuti sono
legalizzate dal competente Provveditore agli studi, stante il
principio generale sancito dall'art. 15 della legge 4 gennaio 1968,
n. 15.
14. In caso di smarrimento del certificato integrativo del diploma
dell'esame di Stato, il capo d'istituto rilascia copia del
certificato, con l'annotazione che si tratta di copia sostitutiva
dell'originale.

Art. 21.
Pubblicazione dei risultati
1. L'esito degli esami è pubblicato, per tutti i candidati, al
termine dei lavori di ciascuna classe, nell'albo dell'istituto sede
della commissione, con la sola indicazione della dizione NON PROMOSSO
nel caso di esito negativo.
2. Il punteggio finale deve essere riportato, a cura della
commissione sulla scheda di ciascun candidato e sui registri d'esame.
3. Nel caso in cui la commissione comprenda solo candidati esterni
valgono le disposizioni di cui all'art. 4, commi 12 e 13 e alla
circolare ministeriale n. 261/2000.

Art. 22.
Accesso ai documenti scolastici e trasparenza
1. Gli atti e i documenti scolastici relativi agli esami di Stato
devono essere consegnati, con apposito verbale, al capo d'istituto, o
a chi ne fa le veci, il quale, ai sensi della legge 7 agosto 1990, n.
241, è responsabile della loro custodia e del raccoglimento delle
richieste di accesso e dell'eventuale apertura del plico sigillato
che contiene gli atti predetti che è custodito dallo stesso capo di
istituto; in tal caso il capo d'istituto, alla presenza di personale
della scuola, procede all'apertura del plico stesso redigendo
apposito verbale sottoscritto dai presenti, che verrà inserito nel
plico stesso da sigillare immediatamente.
2. Ai fini dell'esercizio del diritto di accesso valgono le norme
dettate dalla precitata legge 7 agosto 1990, n. 241, e successive
disposizioni.

Art. 23.
Termini
1. La presente ordinanza, per il suo carattere ricognitivo e
organizzatorio, recepisce puntualmente i termini fissati dalla legge
n. 425/1997 e dalle disposizioni attuative della stessa.

Art. 24.
Esami nella regione Valle d'Aosta
1. Per la regione Valle d'Aosta si applicano le disposizioni di cui
alla presente ordinanza, ad accezione di quelle incompatibili con il
regolamento emanato con decreto del Presidente della Repubblica 7
gennaio 1999, n. 13, recante la disciplina delle modalità e dei
criteri di valutazione delle prove dell'esame di Stato conclusivo dei
corsi di studio di istruzione secondaria superiore in quella regione,
ai sensi dell'art. 21, comma 20-bis, della legge 15 marzo 1997, n. 59
e successive integrazioni, ivi compresa la quarta prova scritta di
francese disciplinata con la legge regionale 3 novembre 1998, n 52.
La presente ordinanza è inviata alla Corte dei conti per i
controlli di legge.
Roma, 13 febbraio 2001
Il Ministro: De Mauro
Registrato alla Corte dei conti il 9 marzo 2001 Ufficio di controllo
preventivo sui Ministeri dei servizi alla persona e dei beni
culturali, registro n. 1, foglio n. 191