Serie Generale n. 258 del 28-10-2021
DECRETI PRESIDENZIALI
DECRETO DEL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI 9 settembre 2021
Statizzazione e razionalizzazione delle istituzioni dell'alta formazione artistica, musicale e coreutica non statali. (21A06329) (GU Serie Generale n.258 del 28-10-2021)

IL PRESIDENTE
DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI

di concerto con

IL MINISTRO DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA

e

IL MINISTRO DELL'ECONOMIA
E DELLE FINANZE

Visto il decreto-legge 24 aprile 2017, n. 50, convertito, con
modificazioni, dalla legge 21 giugno 2017, n. 96, recante
disposizioni urgenti in materia finanziaria, iniziative a favore
degli enti territoriali, ulteriori interventi per le zone colpite da
eventi sismici e misure per lo sviluppo, e in particolare l'art.
22-bis, riguardante attuazione del processo di statizzazione degli
istituti superiori musicali non statali e delle accademie non statali
di belle arti;
Visto il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, con il quale
è stato approvato il testo unico delle disposizioni legislative in
materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado, e
in particolare l'art. 264, concernente ruoli, qualifiche e stato
giuridico del personale delle accademie e dei conservatori, l'art.
265, concernente i relativi organici, e l'art. 485, concernente
riconoscimento del servizio agli effetti della carriera per il
personale docente;
Vista la legge 21 dicembre 1999, n. 508, recante riforma delle
accademie di belle arti, dell'Accademia nazionale di danza,
dell'Accademia nazionale di arte drammatica, degli istituti superiori
per le industrie artistiche, dei conservatori di musica e degli
istituti musicali pareggiati, e in particolare l'art. 2, comma 6,
recante disposizioni sul rapporto di lavoro del personale delle
suddette istituzioni;
Visto il decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 60, e in
particolare l'art. 15 recante «Armonizzazione dei percorsi formativi
della filiera artistico-musicale»;
Visto il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, recante norme
generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle
amministrazioni pubbliche;
Vista la legge 30 dicembre 2010, n. 240, recante norme in materia
di organizzazione delle università, di personale accademico e
reclutamento, nonchè delega al Governo per incentivare la qualità e
l'efficienza del sistema universitario;
Vista la legge 27 dicembre 2017, n. 205, recante bilancio di
previsione dello Stato per l'anno finanziario 2018 e bilancio
pluriennale per il triennio 2018-2020;
Vista la legge 27 dicembre 2019, n. 160, recante bilancio di
previsione dello Stato per l'anno finanziario 2020 e bilancio
pluriennale per il triennio 2020-2022, e in particolare l'art. 1,
commi 284 e 285;
Visto il decreto-legge 9 gennaio 2020, n. 1, recante disposizioni
urgenti per l'istituzione del Ministero dell'istruzione e del
Ministero dell'università e della ricerca, convertito, con
modificazioni, dalla legge 5 marzo 2020, n. 12, e in particolare
l'art. 1, che sopprime il Ministero dell'istruzione dell'università
e della ricerca e istituisce il Ministero dell'istruzione e il
Ministero dell'università e della ricerca;
Vista la legge 30 dicembre 2020, n. 178, recante il bilancio di
previsione dello Stato per l'anno finanziario 2021 e il bilancio
pluriennale per il triennio 2021-2023, e in particolare l'art. 1,
commi da 887 a 894;
Visto il decreto-legge 31 dicembre 2020, n. 183, recante
disposizioni urgenti in materia di termini legislativi, di
realizzazione di collegamenti digitali, di esecuzione della decisione
(UE, EURATOM) 2020/2053 del Consiglio, del 14 dicembre 2020, nonchè
in materia di recesso del Regno Unito dall'Unione europea,
convertito, con modificazioni, dalla legge 26 febbraio 2021, n. 21;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 28 febbraio 2003,
n. 132, concernente il regolamento recante criteri per l'autonomia
statutaria, regolamentare e organizzativa delle istituzioni
artistiche e musicali, a norma della legge 21 dicembre 1999, n. 508,
e in particolare l'art. 13, comma 2, che prevede la figura del
direttore amministrativo, e l'art. 14, comma 2, lettera c), ai sensi
del quale il Ministero dell'istruzione, dell'università e della
ricerca, d'intesa con il Ministero dell'economia e delle finanze, ha
elaborato uno schema-tipo di regolamento di amministrazione, finanza
e contabilità, che prevede, in particolare, la figura del direttore
di ragioneria;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 8 luglio 2005, n.
212, concernente il regolamento recante disciplina per la definizione
degli ordinamenti didattici delle istituzioni di alta formazione
artistica, musicale e coreutica, a norma dell'art. 2 della legge 21
dicembre 1999, n. 508;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 7 agosto 2019, n.
143, concernente il regolamento recante le procedure e le modalità
per la programmazione e il reclutamento del personale docente e del
personale amministrativo e tecnico del comparto AFAM;
Visti i decreti del Ministro dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica 6 novembre 2000, 27 dicembre 2000 e 16
marzo 2001, e il decreto del Ministro dell'istruzione,
dell'università e della ricerca 26 aprile 2002 concernenti la
dotazione organica del personale docente delle istituzioni di alta
formazione artistica, musicale e coreutica statali;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 5 novembre 2001 concernente la dotazione organica del
personale amministrativo e tecnico delle istituzioni di alta
formazione artistica, musicale e coreutica statali;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 3 luglio 2009, n. 89, recante settori
artistico-disciplinari delle accademie di belle arti;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 3 luglio 2009, n. 90, e successive modificazioni,
recante settori artistico-disciplinari dei conservatori di musica;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 22 febbraio 2019, n. 121, che disciplina il processo di
statizzazione di cui al citato art. 22-bis, comma 2, del
decreto-legge n. 50 del 2017, e in particolare l'art. 2, il quale
prevede al comma 3, lettera b), che la commissione costituita ai
sensi del comma 1 propone «la dotazione organica delle istituzioni da
statizzare, nel rispetto dei criteri definiti con il decreto del
Presidente del Consiglio dei ministri adottato ai sensi dell'art.
22-bis, comma 2, secondo periodo del decreto-legge» e, al comma 5,
che «la statizzazione viene disposta con decreto del Ministro
dell'istruzione dell'università e della ricerca [...] Al predetto
decreto sono allegati [...] la tabella relativa alla dotazione
organica di cui al comma 3, lettera b)»;
Visto l'art. 1, comma 2, del predetto decreto n. 121 del 2019, che,
nell'indicare la documentazione da allegare alla domanda di
statizzazione, prevede, alla lettera c), «l'elenco nominativo del
personale docente e non docente in servizio, compresi eventuali
comandi o distacchi da altri enti, presso l'Istituto alla data del
presente decreto o che lo era alla data del 24 giugno 2017 indicando
le modalità di reclutamento e allegando il contratto di ogni
soggetto, la retribuzione percepita e gli oneri riflessi, i titoli
accademici e professionali, l'anzianità di servizio maturata presso
l'Istituto, fatta salva in ogni caso la priorità nell'immissione nei
ruoli dello Stato, del personale a tempo indeterminato assunto
secondo le disposizioni del contratto collettivo nazionale di lavoro
del comparto dell'alta formazione, artistica, musicale e coreutica»;
Visto il decreto del Ministro dell'economia e delle finanze 2
aprile 2019, con il quale sono stati definiti i criteri di riparto
delle risorse rese disponibili ai sensi dell'art. 22-bis, comma 3,
del decreto-legge n. 50 del 2017;
Visto il predetto art. 22-bis, comma 2, terzo periodo, secondo cui
«Nell'ambito dei processi di statizzazione e razionalizzazione, con
decreto del Presidente del Consiglio dei ministri, di concerto con il
Ministro dell'università e della ricerca e con il Ministro
dell'economia e delle finanze, sono definiti criteri per la
determinazione delle relative dotazioni organiche nei limiti massimi
del personale in servizio presso le predette istituzioni alla data
del 24 giugno 2017, ivi compreso il personale con contratti di lavoro
flessibile, nonchè per il graduale inquadramento nei ruoli dello
Stato del personale docente e non docente in servizio a tempo
determinato e indeterminato alla data di entrata in vigore della
legge di conversione del presente decreto»;
Visto l'art. 22-bis, comma 2, quarto periodo, secondo cui «Il
decreto di cui al precedente periodo, ai fini dell'inquadramento nei
ruoli del personale statale, è adottato assumendo quali criteri la
verifica delle modalità utilizzate per la selezione del predetto
personale, prevedendo ove necessario il superamento di specifiche
procedure concorsuali pubbliche, l'anzianità maturata con contratti
di lavoro flessibile, pari ad almeno tre anni, anche non
continuativi, negli ultimi otto anni e la valutazione di titoli
accademici e professionali»;
Visto l'art. 22-bis, comma 2, quinto periodo, secondo cui
«Completato l'inquadramento di cui al terzo periodo, nei limiti delle
dotazioni organiche e delle risorse ancora disponibili, nel rispetto
dei criteri di cui al predetto decreto, ovvero di analogo decreto
adottato ai sensi del terzo periodo, può altresì essere inquadrato
il personale, anche con contratto di lavoro flessibile, in servizio
alla data al 1° dicembre 2020»;
Vista la nota 27 giugno 2019, prot. 10637, del Ministero
dell'istruzione, dell'università e della ricerca, con la quale, ai
sensi di quanto previsto dall'articolo l, comma 1, del decreto n. 121
del 2019, è stato dato avvio alla presentazione delle istanze di
statizzazione;
Preso atto della documentazione inviata dalle istituzioni che hanno
presentato istanza di statizzazione, ai sensi del decreto
ministeriale n. 121 del 2019;
Visto il contratto collettivo nazionale del comparto «Istruzione e
ricerca» 2016-2018 sottoscritto il 19 aprile 2018;
Visto il decreto del Presidente del Consiglio dei ministri del 15
marzo 2021, che dispone la delega al Ministro per la pubblica
amministrazione, on. Renato Brunetta;

Decreta:

Art. 1

Definizioni

1. Ai fini del presente decreto si intendono:
a. per «Istituzioni», gli istituti superiori musicali non statali
e le accademie non statali di belle arti oggetto del processo di
statizzazione di cui all'art. 22-bis del decreto-legge 24 aprile
2017, n. 50, convertito, con modificazioni, dalla legge 21 giugno
2017, n. 96;
b. per «Dotazione organica complessiva», la dotazione organica
del personale docente e tecnico-amministrativo degli istituti
superiori musicali non statali e delle accademie non statali di belle
arti oggetto del processo di statizzazione di cui all'art. 22-bis del
decreto-legge 24 aprile 2017, n. 50, convertito, con modificazioni,
dalla legge 21 giugno 2017, n. 96, determinata complessivamente ai
sensi dell'art. 2 del presente decreto;
c. per «Dotazione organica d'istituzione», la dotazione organica
del personale docente e tecnico-amministrativo di ciascuno degli
istituti superiori musicali non statali e delle accademie non statali
di belle arti oggetto del processo di statizzazione di cui all'art.
22-bis del decreto-legge 24 aprile 2017, n. 50, convertito, con
modificazioni, dalla legge 21 giugno 2017, n. 96, determinata ai
sensi dell'art. 3 del presente decreto;
d. per «Costo equivalente», gli indici di costo medio equivalente
delle qualifiche AFAM - personale a tempo indeterminato, di cui alla
Tabella 1 allegata al decreto del Presidente della Repubblica 7
agosto 2019, n. 143;
e. per «Profili professionali amministrativi», i profili
professionali previsti per la sezione AFAM dal contratto collettivo
nazionale di lavoro del comparto Istruzione e ricerca del 19 aprile
2018 e dal decreto del Presidente della Repubblica 7 agosto 2019, n.
143, ovvero «Direttore amministrativo - EP2», «Direttore di
ragioneria o di biblioteca - EP1», «Collaboratore», «Assistente»,
«Coadiutore»;
f. per «Qualifica docente», le qualifiche di docente di I fascia
e docente di II fascia, previste dal contratto collettivo nazionale
di lavoro del 19 aprile 2018, di cui la qualifica di docente di II
fascia, ai sensi dell'art. 98 dello stesso CCNL, è da intendersi «ad
esaurimento»;
g. per «Settore disciplinare», ciascuno dei settori disciplinari
di cui al decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e
della ricerca 3 luglio 2009, n. 89, e al decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca 3 luglio 2009, n.
90, e successive modificazioni.
2. Per le finalità di cui al presente decreto si considerano «in
servizio» anche coloro che, alle date indicate, risultino assenti in
applicazione di disposizioni di legge o contrattuali, nonchè coloro
che siano in servizio in forza di comandi o distacchi da altri enti.

Art. 2

Determinazione della dotazione organica complessiva

1. La dotazione organica complessiva del personale docente e
tecnico-amministrativo delle istituzioni è costituita
complessivamente dal:
a. personale docente e non docente, in servizio presso le
istituzioni al 24 giugno 2017, con contratto di lavoro subordinato a
tempo indeterminato;
b. personale docente e non docente, in servizio presso le
istituzioni al 24 giugno 2017, con contratto di lavoro subordinato a
tempo determinato;
c. personale non docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro flessibile;
d. personale docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro flessibile con un impegno
orario, nell'anno accademico 2016/2017, pari ad almeno settantacinque
ore.

Art. 3

Determinazione della dotazione organica d'istituzione

1. La dotazione organica del personale docente di ciascuna
istituzione è pari, per ogni ruolo docente, complessivamente al:
a. personale docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro subordinato a tempo
indeterminato;
b. personale docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro subordinato a tempo determinato
con un impegno orario, nell'anno accademico 2016/2017, pari ad almeno
centoventicinque ore;
c. personale docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro flessibile con un impegno
orario, nell'anno accademico 2016/2017, pari ad almeno
centoventicinque ore.
2. La dotazione organica del personale tecnico-amministrativo di
ciascuna istituzione è pari, per ogni profilo professionale come
individuato in base agli atti risultanti dalla domanda di
statizzazione, complessivamente al:
a. personale non docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro subordinato a tempo
indeterminato;
b. personale non docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro subordinato a tempo determinato;
c. personale non docente, in servizio presso le istituzioni al 24
giugno 2017, con contratto di lavoro flessibile.
3. Nei limiti della spesa relativa alla dotazione organica
complessiva di cui all'art. 2 valutata al costo equivalente, le
dotazioni organiche d'istituzione di cui ai commi 1 e 2 del presente
articolo possono essere integrate in base ai seguenti criteri,
indicati in ordine di priorita':
a. attribuzione di un direttore amministrativo - EP2 ad ogni
istituzione che ne sia priva, considerando, a tal fine, come
istituzione ogni insieme di istituzioni che abbiano presentato
progetti di fusione ovvero ogni insieme di istituzioni che abbiano
presentato progetti di federazione che prevedano un solo direttore
amministrativo;
b. attribuzione di un direttore di ragioneria - EP1 ad ogni
istituzione che ne sia priva, considerando, a tal fine, come
istituzione ogni insieme di istituzioni che abbiano presentato
progetti di fusione ovvero ogni insieme di istituzioni che abbiano
presentato progetti di federazione che prevedano un solo direttore di
ragioneria;
c. attribuzione di assistenti ad ogni istituzione che ne abbia un
numero inferiore a tre, fino al raggiungimento di tre assistenti in
organico, considerando, a tal fine, come istituzione ogni insieme di
istituzioni che abbiano presentato progetti di fusione;
d. attribuzione di coadiutori ad ogni istituzione che ne abbia un
numero inferiore a quattro, fino al raggiungimento di quattro
coadiutori in organico, considerando, a tal fine, come istituzione
ogni insieme di istituzioni che abbiano presentato progetti di
fusione;
e. attribuzione di docenti ad ogni istituzione che presenti un
rapporto tra il numero di studenti, calcolato ai sensi dell'art. 2,
comma 1, del decreto del Ministro dell'economia e delle finanze 2
aprile 2019, e il numero di docenti superiore a ventidue, fino al
raggiungimento di un rapporto pari a ventidue, arrotondando per
difetto valori compresi tra ventidue e ventitrè.
4. La dotazione organica di ciascuna Istituzione è rideterminabile
da parte della medesima istituzione ai sensi dell'art. 7, comma 6,
lettera d), e comma 7 del decreto del Presidente della Repubblica 28
febbraio 2003, n. 132.
5. Le conversioni di posti di organico vacanti del personale
docente in posti del personale tecnico-amministrativo e viceversa
sono possibili in seguito all'avvenuta statizzazione e al
completamento dell'inquadramento del personale di cui all'art. 4 del
presente decreto.
6. Ai fini dell'inquadramento del personale di cui all'art. 4 del
presente decreto e delle successive procedure di statizzazione, le
istituzioni, a seguito dell'adozione del decreto di statizzazione che
approva la dotazione organica, comunicano al Ministero
dell'università e della ricerca la ripartizione della dotazione
organica di personale docente in cattedre e settori disciplinari,
previa delibera del consiglio di amministrazione su proposta del
consiglio accademico. L'individuazione delle cattedre e le eventuali
successive conversioni di cattedra non costituiscono variazione della
dotazione organica.
7. L'individuazione di cattedre di docenza di II fascia comporta,
per ciascuna cattedra, l'accantonamento della differenza tra il costo
equivalente di un docente di I fascia e il costo equivalente di un
docente di II fascia, ai fini della trasformazione delle cattedre di
II fascia in cattedre di I fascia ai sensi dell'art. 1, comma 893,
della legge 30 dicembre 2020, n. 178.

Art. 4

Inquadramento del personale

1. Alla luce della definizione delle dotazioni organiche, il
processo di inquadramento nei ruoli dello Stato avviene secondo le
modalità indicate di seguito.
2. Ai fini dell'inquadramento, ciascuna istituzione predispone due
distinti elenchi.
3. Nell'«Elenco A» è collocato il personale, che, presentata
apposita istanza, risulta in possesso dei seguenti requisiti:
a. essere in servizio presso l'istituzione alla data del 24
giugno 2017 con contratto di lavoro a tempo indeterminato o
determinato relativo al medesimo profilo professionale e, per i
docenti, al medesimo settore disciplinare per i quali si presenta
istanza;
b. per il personale docente, se in servizio alla data del 24
giugno 2017 con contratto non a tempo indeterminato, aver maturato,
al momento della presentazione dell'istanza, un'anzianità pari ad
almeno tre anni, anche non continuativi, negli ultimi otto anni,
intendendo, a tal fine, l'aver prestato servizio per tre anni
accademici, con svolgimento per ciascuno di tali anni di almeno
centoventicinque ore di insegnamento, presso le istituzioni di cui
all'art. 1 della legge 21 dicembre 1999, n. 508, nonchè presso le
istituzioni di cui al comma 1 dell'art. 22-bis del decreto-legge 24
aprile 2017, n. 50, convertito, con modificazioni, dalla legge 21
giugno 2017, n. 96, comprensive delle ore per la partecipazione agli
esami di ammissione, promozione, idoneità, licenza e diploma nel
corso del medesimo anno accademico, e computando, a tal fine, tutte
le ore di contratto o incarico previste per l'anno accademico
2020/2021, ancorchè non ancora svolte;
c. per il personale tecnico amministrativo, se in servizio con
contratto non a tempo indeterminato, aver maturato, al momento della
presentazione dell'istanza, un'anzianità pari ad almeno trentasei
mesi, anche non continuativi, negli ultimi otto anni.
4. Nell'«Elenco B» è collocato il personale non iscritto nell'
«Elenco A», il quale, presentata apposita istanza, risulta in
possesso dei seguenti requisiti:
a. essere in servizio presso l'istituzione alla data del 1°
dicembre 2020 con contratto di lavoro a tempo indeterminato o
determinato o con contratto di lavoro flessibile relativo al medesimo
profilo professionale e, per i docenti, al medesimo settore
disciplinare per i quali si presenta istanza;
b. per il personale docente, se in servizio con contratto non a
tempo indeterminato, aver maturato, al momento della presentazione
dell'istanza, un'anzianità pari ad almeno tre anni, anche non
continuativi, negli ultimi otto anni, intendendo, a tal fine, l'aver
prestato servizio per tre anni accademici, con svolgimento, per
ciascuno di tali anni, di almeno centoventicinque ore di
insegnamento, presso le istituzioni di cui all'art. 1 della legge 21
dicembre 1999, n. 508, nonchè presso le istituzioni di cui al comma
1 dell'art. 22-bis del decreto-legge 24 aprile 2017, n. 50,
convertito, con modificazioni, dalla legge 21 giugno 2017, n. 96,
comprensive delle ore per la partecipazione agli esami di ammissione,
promozione, idoneità, licenza e diploma nel corso del medesimo anno
accademico, e computando, a tal fine, tutte le ore di contratto o
incarico previste per l'anno accademico 2020/2021 ancorchè non
ancora svolte;
c. per il personale tecnico-amministrativo, se in servizio con
contratto non a tempo indeterminato, aver maturato, al momento della
presentazione dell'istanza, un'anzianità pari ad almeno trentasei
mesi, anche non continuativi, negli ultimi otto anni.
5. L'istituzione verifica che la modalità utilizzata per la
selezione, che ha dato luogo alla stipula del contratto, è
riconducibile a una procedura concorsuale pubblica ai sensi del comma
6.
6. Ai fini del presente decreto, per procedura concorsuale pubblica
si intende qualsiasi procedura concorsuale ordinaria, per esami e/o
titoli, ovvero prevista in una normativa di legge. Ai fini del
presente decreto rilevano le seguenti fattispecie di selezione del
personale a tempo indeterminato, determinato o con contratto di
lavoro flessibile:
a. per il personale docente, concorso per esami e/o titoli,
collocazione in una graduatoria nazionale e/o d'istituto e/o ad
esaurimento, ovvero procedura comparativa;
b. per il personale tecnico amministrativo, concorso per esami
e/o titoli, collocazione in una graduatoria nazionale e/o d'istituto
e/o ad esaurimento o procedura comparativa ovvero, per il profilo di
coadiutore, avviamento degli iscritti nelle liste di collocamento.
7. Il passaggio nei ruoli avviene, prioritariamente, per il
personale collocato nell'«Elenco A» e, in subordine, per il personale
collocato nell'«Elenco B», secondo l'ordine delle graduatorie di cui
all'art. 5, nei limiti della dotazione organica approvata con decreto
di statizzazione e delle risorse a tal fine stanziate.

Art. 5

Gradualità e criteri di inquadramento

1. Per procedere all'inquadramento nei ruoli dello Stato, ciascuna
istituzione redige, per ciascun settore disciplinare per il quale è
prevista almeno una cattedra nella dotazione organica di cui all'art.
3, comma 6, e distintamente per gli elenchi «A» e «B», una
graduatoria per il personale docente e, per ciascun profilo
tecnico-amministrativo e distintamente per gli elenchi «A» e «B», una
graduatoria per il personale tecnico-amministrativo, in base ai
punteggi indicati di seguito:
a. per il personale docente, reclutato in base alle procedure di
cui all'art. 4, comma 6, titolare di un contratto a tempo
indeterminato rientrante nell'ex comparto AFAM: punti 10 per ogni
anno accademico di titolarità nel medesimo Settore disciplinare
presso l'istituzione che redige la graduatoria o presso altre
Istituzioni statizzande e/o istituzioni di cui all'art. 1 della legge
21 dicembre 1999, n. 508, computando, a tal fine, anche l'anno
accademico in corso;
b. per il personale docente, reclutato in base alle procedure di
cui all'art. 4, comma 6, titolare di un contratto a tempo
indeterminato rientrante nell'ex comparto AFAM: punti 5 per ogni anno
accademico di titolarità in altro Settore disciplinare presso
l'istituzione che redige la graduatoria o presso altre istituzioni
statizzande e/o istituzioni di cui all'art. 1 della legge 21 dicembre
1999, n. 508, computando, a tal fine, anche l'anno accademico in
corso;
c. per il personale docente, reclutato in base alle procedure di
cui all'art. 4, comma 6, che ha prestato servizio con contratto a
tempo determinato rientrante nell'ex comparto AFAM: punti 8 per ogni
anno accademico di titolarità (intendendo, a tal fine, l'aver svolto
nel corso del medesimo anno accademico almeno centoventicinque ore di
insegnamento, comprensive delle ore per la partecipazione agli esami
di ammissione, promozione, idoneità, licenza e diploma) nel medesimo
Settore disciplinare presso l'istituzione che redige la graduatoria o
presso altre istituzioni statizzande e/o istituzioni di cui all'art.
1 della legge 21 dicembre 1999, n. 508, computando, a tal fine, tutte
le ore di contratto o incarico previste per l'anno accademico in
corso;
d. per il personale docente, reclutato in base alle procedure di
cui all'art. 4, comma 6, che ha prestato servizio con contratto a
tempo determinato rientrante nell'ex comparto AFAM: punti 3 per ogni
anno accademico di titolarità (intendendo, a tal fine, l'aver svolto
nel medesimo anno accademico almeno centoventicinque ore di
insegnamento, comprensive delle ore per la partecipazione agli esami
di ammissione, promozione, idoneità, licenza e diploma) in altro
Settore disciplinare presso l'istituzione che redige la graduatoria o
presso altre istituzioni statizzande e/o istituzioni di cui all'art.
1 della legge 21 dicembre 1999, n. 508, computando, a tal fine, tutte
le ore di contratto o incarico previste per l'anno accademico in
corso;
e. per il personale docente, reclutato in base alle procedure di
cui all'art. 4, comma 6, che ha prestato servizio con contratto di
lavoro flessibile: punti 7 per ogni anno accademico di titolarità
(intendendo, a tal fine, l'aver svolto nel medesimo anno accademico
almeno centoventicinque ore di insegnamento, comprensive delle ore
per la partecipazione agli esami di ammissione, promozione,
idoneità, licenza e diploma) nel medesimo Settore disciplinare
presso l'istituzione che redige la graduatoria o presso altre
istituzioni statizzande e/o istituzioni di cui all'art. 1 della legge
21 dicembre 1999, n. 508, computando, a tal fine, tutte le ore di
contratto o incarico previste per l'anno accademico in corso;
f. per il personale docente, reclutato in base alle procedure di
cui all'art. 4, comma 6, che ha prestato servizio con contratto di
lavoro flessibile: punti 2 per ogni anno accademico di titolarità
(intendendo, a tal fine, l'aver svolto nel medesimo anno accademico
almeno centoventicinque ore di insegnamento, comprensive delle ore
per la partecipazione agli esami di ammissione, promozione,
idoneità, licenza e diploma) in altro Settore disciplinare presso
l'istituzione che redige la graduatoria o presso altre istituzioni
statizzande e/o istituzioni di cui all'art. 1 della legge 21 dicembre
1999, n. 508, computando, a tal fine, tutte le ore di contratto o
incarico previste per l'anno accademico in corso;
g. per il personale tecnico-amministrativo, reclutato in base
alle procedure di cui all'art. 4, comma 6, titolare di un contratto a
tempo indeterminato rientrante nell'ex comparto AFAM o nell'ex
comparto regioni e autonomie locali: punti 1 per ogni mese o frazione
superiore a quindici giorni di servizio effettivo, prestato presso
l'istituzione che redige la graduatoria o presso altre istituzioni
statizzande e/o istituzioni di cui all'art. 1 della legge 21 dicembre
1999, n. 508;
h. per il personale tecnico-amministrativo, reclutato in base
alle procedure di cui all'art. 4, comma 6, che ha prestato servizio
con contratto a tempo determinato rientrante nell'ex comparto AFAM o
nell'ex comparto regioni e autonomie locali: punti 0,8 per ogni mese
o frazione superiore a quindici giorni di servizio effettivo prestato
presso l'istituzione che redige la graduatoria o presso altre
istituzioni statizzande e/o istituzioni di cui all'art. 1 della legge
21 dicembre 1999, n. 508;
i. per il personale tecnico-amministrativo reclutato in base alle
procedure di cui all'art. 4, comma 6, che ha prestato servizio con
contratto di lavoro flessibile: punti 0,7 per ogni mese o frazione
superiore a quindici giorni di servizio effettivo prestato presso
l'istituzione che redige la graduatoria o presso altre istituzioni
statizzande e/o istituzioni di cui all'art. 1 della legge 21 dicembre
1999, n. 508.
2. I punteggi di cui al comma 1, se attribuiti per servizi relativi
ai corsi di cui all'art. 15, commi 3 e 5, del decreto legislativo 13
aprile 2017, n. 60, sono moltiplicati per un coefficiente pari a 0,3
(zero virgola tre) nella sola porzione riferita a tali servizi.
3. Al momento della formazione delle graduatorie di cui al comma 1
è attribuita, in ogni caso e a prescindere dal punteggio attribuito,
priorità al personale in servizio con contratto a tempo
indeterminato.
4. Ai fini dell'inquadramento nei ruoli dello Stato, per il solo
personale docente, è attribuito un punteggio aggiuntivo a coloro che
sono in possesso dei titoli accademici e professionali, come di
seguito specificato:
a. diploma conseguito in base al previgente ordinamento o diploma
accademico di II livello rilasciato dalle istituzioni di cui all'art.
1 della legge n. 508 del 1999, dalle istituzioni di cui all'art. 11
del decreto del Presidente della Repubblica n. 212 del 2005,
riconosciute dal Ministero dell'università e della ricerca, o titolo
di studio equivalente rilasciato da istituzioni di istruzione
superiore estere, laurea magistrale (biennale, a ciclo unico o
vecchio ordinamento) rilasciata da università statali o non statali
legalmente riconosciute: punti 10 per ciascun titolo attinente al
medesimo Settore disciplinare e punti 5 per ciascun titolo attinente
ad altro Settore disciplinare;
b. diploma conseguito in base al previgente ordinamento o diploma
accademico di I livello rilasciato dalle istituzioni di cui all'art.
1 della legge n. 508 del 1999, dalle istituzioni di cui all'art. 11
del decreto del Presidente della Repubblica n. 212 del 2005,
riconosciute dal Ministero dell'università e della ricerca, o titolo
di studio equivalente rilasciato da istituzioni di istruzione
superiore estere, laurea rilasciata da Università statali o non
statali legalmente riconosciute: punti 6 per ciascun titolo attinente
al medesimo Settore disciplinare, punti 3 per ciascun titolo
attinente ad altro Settore disciplinare. Tali titoli sono oggetto di
valutazione solo se non è attribuito il punteggio di cui alla
lettera a. del presente comma;
c. diploma di perfezionamento rilasciato dall'Accademia nazionale
di S. Cecilia in Roma: punti 10 per ciascun titolo;
d. dottorato di ricerca rilasciato da università statali e non
statali legalmente riconosciute, o titolo di studio equivalente
rilasciato da istituzioni di istruzione superiore estere, o titoli di
cui all'art. 3, comma 1, lettera d), del decreto del Presidente della
Repubblica n. 212 del 2005: punti 8 per ciascun titolo;
e. master di I o di II livello rilasciato dalle istituzioni di
cui all'art. 1 della legge n. 508 del 1999, dalle istituzioni di cui
all'art. 11 del decreto del Presidente della Repubblica n. 212 del
2005 riconosciute dal Ministero dell'università e della ricerca, o
titolo di studio equivalente rilasciato da istituzioni di istruzione
superiore estere, da università statali o non statali legalmente
riconosciute, compreso ogni altro titolo di specializzazione o
perfezionamento post lauream di cui all'art. 3, comma 1, lettere c)
ed e), del decreto del Presidente della Repubblica n. 212 del 2005:
punti 2 per ciascun titolo, fino a un massimo di punti 4.
5. In caso di accorpamento o soppressione dell'istituzione,
disposti ai sensi dell'art. 2, comma 6, del decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'università e della ricerca 22 febbraio 2019,
n. 121, si applicano le disposizioni del presente decreto ai fini
della determinazione e approvazione delle dotazioni organiche,
nonchè dell'inquadramento del relativo personale nei ruoli dello
Stato. Le procedure previste dall'art. 3, al comma 6, dall'art. 4 e
dal presente articolo, ai commi da 1 a 4, sono poste in essere
dall'istituzione. Se l'istituzione non provvede, il potere
sostitutivo è attribuito al competente ufficio del Ministero
dell'università e della ricerca. L'assegnazione del personale presso
le sedi delle istituzioni statali o in corso di statizzazione è
disposta sulla base di criteri definiti con decreto del Ministro
dell'università e della ricerca.

Art. 6

Inquadramento contrattuale

1. L'inquadramento avviene mediante la sottoscrizione di contratto
di lavoro a tempo indeterminato, nell'ambito dei profili
professionali previsti per la sezione AFAM dal vigente contratto
collettivo nazionale di lavoro del comparto «Istruzione e ricerca»,
con assegnazione all'istituzione per la quale l'istanza di
inquadramento presentata è stata accolta.
2. Per il personale già in servizio con contratto di natura
subordinata stipulato ai sensi del CCNL del comparto Istruzione e
ricerca ovvero ai sensi di precedente CCNL del comparto AFAM,
l'inquadramento avviene nell'ambito della medesima classe stipendiale
di appartenenza, ovvero in base ai servizi prestati e valutati ai
fini dell'attribuzione dei punteggi di cui al comma 1, nonchè ai
servizi prestati precedentemente. Ai fini dell'applicazione dell'art.
485 del decreto legislativo n. 297 del 1994, richiamato dall'art. 19
del CCNL del comparto AFAM del 4 agosto 2010, è riconosciuto il
servizio pre-ruolo anche prestato negli istituti musicali pareggiati
e nelle accademie di belle arti legalmente riconosciute.
3. Per il personale già in servizio con contratto di natura
subordinata stipulato ai sensi di CCNL diverso da quello di cui al
comma 1, l'inquadramento avviene nella classe stipendiale con 0-2
anni di anzianità di servizio del CCNL Istruzione e ricerca
- sezione AFAM. Il personale conserva il trattamento economico
complessivo precedente ove più favorevole. L'eventuale differenza
rispetto al nuovo inquadramento retributivo è riconosciuta mediante
assegno personale, progressivamente riassorbibile al maturare
dell'anzianità di servizio.
4. Per il personale già in servizio con contratto di natura
diversa da quelli di cui ai commi 1 e 2, l'inquadramento avviene
nella classe stipendiale con 0-2 anni di anzianità di servizio del
CCNL Istruzione e ricerca - sezione AFAM. Il personale conserva il
trattamento economico complessivo precedente su base annua ove più
favorevole. L'eventuale differenza rispetto al nuovo inquadramento
retributivo è riconosciuta mediante assegno personale,
progressivamente riassorbibile al maturare dell'anzianità di
servizio.
5. Le disposizioni di cui ai commi 3 e 4 rimangono in vigore fino a
diverso inquadramento, definito con uno o più decreti del Ministero
dell'università e della ricerca, sentiti il Ministero dell'economia
e delle finanze e la Presidenza del Consiglio dei ministri
- Dipartimento della funzione pubblica.
Il presente decreto, previa registrazione da parte della Corte dei
conti, sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana.
Roma, 9 settembre 2021

p. il Presidente
del Consiglio dei ministri
il Ministro per la pubblica amministrazione
Brunetta

Il Ministro dell'università
e della ricerca
Messa

Il Ministro dell'economia
e delle finanze
Franco