Serie Generale n. 72 del 26-3-2008
DECRETI, DELIBERE E ORDINANZE MINISTERIALI
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
DECRETO 27 febbraio 2008
Riorganizzazione degli uffici di livello dirigenziale non generale dell'Amministrazione centrale del Ministero della pubblica istruzione. (GU Serie Generale n.72 del 26-03-2008)

IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Visto l'art. 17, comma 4-bis, lettera e), della legge 23 agosto
1988, n. 400, e successive modificazioni;
Visto il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, con il quale
è stato approvato il testo unico delle disposizioni legislative
vigenti in materia di istruzione relative alle scuole di ogni ordine
e grado, e successive modifiche e integrazioni;
Visto il decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.
275, recante «Norme in materia di autonomia delle istituzioni
scolastiche»;
Visto l'art. 19 della legge 15 marzo 1997, n. 59, e successive
modificazioni e integrazioni, recante «Delega al Governo per il
conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per
la riforma della pubblica amministrazione e per la semplificazione
amministrativa»;
Visto il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300, e successive
modifiche e integrazioni e, in particolare, l'art. 4, comma 4;
Visto il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, e successive
modifiche e integrazioni;
Vista la legge 28 marzo 2003, n. 53 «Delega al Governo per la
definizione delle norme generali sull'istruzione e dei livelli
essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e formazione
professionale»;
Visto il decreto-legge 18 maggio 2006, n. 181, convertito, con
modifiche, dalla legge 17 luglio 2006, n. 233 e, in particolare,
l'art. 1, comma 7, con il quale è stato istituito il Ministero della
pubblica istruzione, nonchè i commi 10, 23 e 25 del medesimo art. 1;
Visto il decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri
14 luglio 2006, di ricognizione in via amministrativa delle strutture
trasferite al Ministero della pubblica istruzione e di individuazione
in via provvisoria del contingente minimo degli uffici strumentali e
di diretta collaborazione del Ministro della pubblica istruzione,
registrato dalla Corte dei conti in data 24 luglio 2006;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 29 novembre 2007,
n. 259, recante il «Regolamento di riorganizzazione degli uffici di
diretta collaborazione del Ministro della pubblica istruzione»,
registrato dalla Corte dei conti in data 14 gennaio 2008, registro n.
1, foglio n. 12;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 21 dicembre 2007,
n. 260, concernente il «Regolamento di riorganizzazione del Ministero
della pubblica istruzione», registrato dalla Corte dei conti in data
14 gennaio 2008, registro n. 1, foglio n. 13, ed in particolare
l'art. 2, comma 4;
Considerato che è necessario adottare, in attuazione del quadro
organizzativo delineato con il citato decreto del Presidente della
Repubblica n. 260/2007, il decreto ministeriale di natura non
regolamentare, di cui all'art. 4, comma 4, del decreto legislativo
30 luglio 1999, n. 300, e successive modifiche e integrazioni, per
l'individuazione degli uffici di livello dirigenziale non generale
dell'amministrazione centrale;
Considerato che, ai sensi dall'art. 7, comma 8, del citato decreto
del Presidente della Repubblica n. 260/2007, l'articolazione degli
Uffici scolastici regionali sarà disposta con decreto ministeriale
di natura non regolamentare, da adottare sulla base delle proposte
avanzate dal dirigente preposto ad ogni singolo ufficio regionale;
Sentite le Organizzazioni sindacali aventi titolo a partecipare
alla contrattazione;

Decreta:
Art. 1.

Definizioni
1. Ai sensi del presente decreto si intendono:
a) per Ministro, il Ministro della pubblica istruzione;
b) per Ministero, il Ministero della pubblica istruzione;
c) per CNPI, il Consiglio nazionale della pubblica istruzione di
cui all'art. 23 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297;
d) per ANSAS, l'Agenzia nazionale per lo sviluppo dell'autonomia
scolastica, di cui all'art. 1, commi 610 e 611, della legge
27 dicembre 2006, n. 296;
e) per INVALSI, l'Istituto nazionale di valutazione del sistema
di istruzione, di cui al decreto legislativo 19 novembre 2004, n.
286, e successive modifiche;
f) per CNIPA, il Centro nazionale per l'informatica nella
pubblica amministrazione, di cui al decreto legislativo 12 febbraio
1993, n. 39, e successive modificazioni;
g) per OCSE, l'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo
economico, di cui alla convenzione firmata a Parigi il 14 dicembre
1960 e ratificata con la legge 28 marzo 1962, n. 232.

Art. 2.

Uffici dirigenziali non generali delle Direzioni generali
1. Gli uffici dirigenziali di livello non generale
dell'amministrazione centrale del Ministero sono quelli individuati
nell'allegato 1 al presente decreto.
2. Agli uffici dell'Amministrazione centrale sono altresì
assegnati dirigenti con funzioni ispettive, nonchè di consulenza,
studio e ricerca, ai sensi dell'art. 19, comma 10, del decreto
legislativo n. 165/2001, e successive modifiche e integrazioni.
3. I dipartimenti e le direzioni generali dell'Amministrazione
centrale del Ministero sono organizzati in unità dirigenziali,
secondo l'articolazione e con le attribuzioni indicate negli allegati
2 e 3.

Art. 3.

Dirigenti con funzioni tecniche
1. I posti di dirigente con funzione ispettiva tecnica, per un
totale complessivo di 379 unità, sono assegnati all'Amministrazione
centrale - Dipartimento per l'istruzione nel numero di 40 ed agli
uffici scolastici regionali nel numero di 339 ripartiti come da
allegato 4. I posti assegnati all'Amministrazione centrale sono
ripartiti dal capo del dipartimento per l'istruzione.
2. I dirigenti con funzioni tecniche - ferma restando la
collaborazione con il Ministro per la formulazione delle prove
concernenti gli esami di Stato - svolgono i loro compiti con
riferimento alle seguenti aree: sostegno per la progettazione e il
supporto dei processi formativi; supporto al processo di valutazione
e autovalutazione; supporto tecnico-didattico-pedagogico; funzione
ispettiva anche con riferimento ai fenomeni del bullismo, delle
devianze giovanili, dell'assiduità della frequenza e della
continuità delle prestazioni da parte dei docenti e dei dirigenti
scolastici. Con apposito atto di indirizzo del Ministro verranno
determinate le modalità di esercizio della funzione ispettiva
tecnica.

Art. 4.

Uffici di diretta collaborazione del Ministro
In applicazione del decreto del Presidente della Repubblica
29 novembre 2007, n. 259, le unità di livello dirigenziale assegnate
agli uffici di diretta collaborazione del Ministro sono determinate
nel numero di 15 con compiti di consulenza, studio e ricerca, di cui
uno di livello dirigenziale generale.

Art. 5.

Uffici scolastici regionali
Il dirigente preposto all'Ufficio scolastico regionale formula la
proposta per l'individuazione degli uffici di livello dirigenziale
non generale e la definizione dei relativi compiti, ai fini
dell'adozione del decreto ministeriale di cui all'art. 7, comma 9,
del decreto del Presidente della Repubblica 21 dicembre 2007, n. 260,
nel limite di organico complessivo di 220 unità, secondo la
ripartizione numerica di cui all'allegato 5.

Art. 6.

Disposizioni transitorie
Gli effetti del presente decreto, decorrono dal quindicesimo giorno
successivo alla sua pubblicazione.
Il presente decreto sarà sottoposto ai controlli di legge, e,
quindi, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana.
Roma, 27 febbraio 2008
Il Ministro: Fioroni
Registrato alla Corte dei conti il 12 marzo 2008
Ufficio di controllo preventivo sui Ministeri dei servizi alla
persona e dei beni culturali, registro n. 1, foglio n. 281

Allegato 1

UFFICI DIRIGENZIALI DI LIVELLO NON GENERALE DEL MINISTERO DELLA
PUBBLICA ISTRUZIONE

DIPARTIMENTO PER LA PROGRAMMAZIONE

Uffici dirigenziali non generali di supporto |n. 4
---------------------------------------------------------------------
Posizioni dirigenziali non generali di studio, ricerca e |
consulenza |n. 2
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale studi e programmazione sui sistemi |
informativi |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 9
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale per la politica finanziaria e per il |
bilancio |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 9
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale per le risorse umane del Ministero, acquisti|
e affari generali |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 7
---------------------------------------------------------------------
Posizioni dirigenziali non generali di studio, ricerca e |
consulenza |n. 2
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale per gli affari internazionali |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 6
---------------------------------------------------------------------
Posizione dirigenziale non generale di studio, ricerca e |
consulenza |n. 1
---------------------------------------------------------------------
Totale |n. 40

DIPARTIMENTO PER L'ISTRUZIONE

Uffici dirigenziali non generali di supporto | n. 5
---------------------------------------------------------------------
Posizione dirigenziale non generale di studio, ricerca e |
consulenza, | n. 1
---------------------------------------------------------------------
Posizioni dirigenziali non generali di funzione |
tecnico-ispettiva (n. 40) |
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale per gli ordinamenti del sistema nazionale di|
istruzione e per l'autonomia scolastica |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 10
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale per il personale scolastico |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 10
---------------------------------------------------------------------
Posizioni dirigenziali non generali di studio, ricerca e |
consulenza |n. 3
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale per lo studente, per l'integrazione, la |
partecipazione e la comunicazione |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 10
---------------------------------------------------------------------
Posizione dirigenziale non generale di studio, ricerca e |
consulenza |n. 1
---------------------------------------------------------------------
Direzione generale per l'istruzione e formazione tecnica |
superiore e per i rapporti con i sistemi formativi delle |
regioni |
---------------------------------------------------------------------
Uffici dirigenziali non generali |n. 6
---------------------------------------------------------------------
Totale |n. 46

RIEPILOGO

=====================================================================
Dotazione organica (D.P.R. n. 260/2007) |
=====================================================================
- Uffici scolastici periferici |n. 220
- Uffici centrali |n. 86
- Ufficio di Gabinetto |n. 14
Totale |n. 320
Dirigenti di seconda fascia tecnici |
- Dipartimento per l'istruzione |n. 40
- Amministrazione periferica |n. 339
Totale |n. 379

Allegato 2

Dipartimento per la programmazione
UFFICIO I - Affari generali, risorse umane, finanziarie e
strumentali del Dipartimento - Risorse umane del Ministero -
Relazioni sindacali per il personale del Ministero - Attività
propedeutica alla valutazione.
UFFICIO II - Supporto alle decisioni - Sistema informativo e
infrastruttura tecnologica nella scuola - Rapporti con le regioni e
gli enti locali in relazione all'attuazione del Titolo V della
Costituzione.
UFFICIO III - Attività di supporto per le politiche finanziarie,
per il bilancio e per il riscontro amministrativo contabile del
Dipartimento.
UFFICIO IV - Affari internazionali - Programmazione, monitoraggio -
Linee di indirizzo del controllo di gestione dell'amministrazione e
delle istituzioni scolastiche.
Posizioni dirigenziali non generali di studio, ricerca e consulenza
(n. 2)

1) DIREZIONE GENERALE PER GLI STUDI E LA PROGRAMMAZIONE E PER I
SISTEMI INFORMATIVI
UFFICIO I - Affari generali, personale e contabilità.
Affari generali e personale. Aree tematiche afferenti le
competenze di più uffici e/o non imputabili a specifiche competenze
degli uffici medesimi. Fabbisogni finanziari, piano di acquisti,
logistica della direzione generale. Tenuta e conservazione atti.
Gestione contabile delle risorse finanziarie della direzione.
Controllo di gestione, economato. Acquisizione di beni e servizi
informatici per il Ministero. Convenzioni con soggetti esterni
pubblici e privati.
UFFICIO II - Organizzazione e pianificazione del sistema
informativo.
Pianificazione e coordinamento degli uffici del Ministero per la
definizione delle attività del sistema informativo con riferimento
alle applicazioni e agli sviluppi del sistema stesso. Coordinamento
nella gestione dei contratti concernenti il sistema informativo
dell'istruzione. Rapporti con il CNIPA ed altri enti, in materia di
sistemi informativi e relativa contrattualistica. Rapporti con i
soggetti che forniscono i servizi concernenti il sistema informativo.
Predisposizione delle linee di indirizzo in materia di sistemi
informativi automatizzati. Monitoraggio dei sistemi informativi.
UFFICIO III - Sviluppo del sistema informativo.
Analisi dell'organizzazione e dei processi finalizzata alla
rilevazione delle opportunità e dei fabbisogni di informatizzazione
delle attività del Ministero. Rapporti con le direzioni generali e
gli uffici scolastici decentrati ai fini dell'utilizzazione del
sistema informativo e dello sviluppo di nuove procedure e
applicazioni. Rapporti con altre amministrazioni dello Stato ed Enti
pubblici per l'ottimizzazione delle procedure informatiche
riguardanti il personale scolastico. Analisi e confronti di mercato
su applicativi informatici. Studi e sperimentazioni di nuove
soluzioni tecnologiche. Formulazione di piani per le politiche di
innovazione tecnologica. Qualità del software e monitoraggio dei
livelli per i servizi applicativi. Dispositivi di sicurezza del
sistema informativo. Raccolta e classificazione delle esigenze degli
utenti del sistema informativo. Sistemi di automazione d'ufficio.
Sportello all'uso del sistema informativo.
UFFICIO IV - Gestione del sistema informativo e dell'infrastruttura
tecnologica.
Gestione dei contratti di rete e dei servizi infrastrutturali del
sistema informativo. Evoluzione della rete del Ministero e migrazione
al Sistema Pubblico di Connettività (SPC). Creazione di
infrastrutture di supporto ai servizi in rete, anche in
collaborazione con regioni e altri soggetti pubblici e privati.
Coordinamento rete di referenti territoriali e sviluppo delle
anagrafi territoriali. Qualità dei servizi infrastrutturali e di
rete e monitoraggio dei livelli di servizio.
UFFICIO V - Innovazione tecnologica nella scuola.
Formulazione di piani per le politiche di innovazione tecnologica
per le scuole. Studi e sperimentazioni di nuove soluzioni
tecnologiche e di servizi in rete a supporto della didattica.
Supporto agli altri uffici e alle scuole sulle iniziative di
formazione a distanza. Collaborazione per la realizzazione della
formazione a distanza. Definizione e realizzazione delle iniziative
di formazione del personale scolastico nell'area delle tecnologie
dell'informazione e della comunicazione. Standard tecnologici e
consulenza alle scuole in materia di strutture tecnologiche. Gestione
dei rapporti con soggetti pubblici e privati per progetti rivolti
alle scuole. Promozione e coordinamento di progetti internazionali.
Progetti speciali per le scuole.
UFFICIO VI - Supporto alle decisioni.
Progettazione e gestione di dispositivi informativi e di
strumenti informativo-statistici di supporto alle decisioni dei
diversi uffici del Ministero. Elaborazioni di dati, razionalizzazione
e organizzazione dei flussi informativi presenti nel sistema
informativo. Consulenza agli uffici del Ministero e rapporti con
soggetti esterni per gli aspetti relativi ai dati del sistema
informativo.
UFFICIO VII - Servizio statistico.
Predisposizione di modelli di rilevazione dei dati. Progettazione
e gestione delle rilevazioni integrative relative al funzionamento e
agli esiti del sistema educativo pubblico. Elaborazioni dati sul
sistema di istruzione nell'ambito del sistema statistico nazionale e
rapporti con ISTAT. Elaborazione statistiche specifiche per gli
organismi internazionali (OCSE, EUROSTAT ecc.). Studi e analisi anche
strumentali all'attività dei dipartimenti e delle direzioni
generali. Integrazione della base informativa con dati provenienti da
altre banche dati (CINECA, ISTAT, Banca d'Italia, INVALSI, ANSAS).
Sportello informativo per la messa a disposizione di produzioni
statistiche. Concorso alla valutazione del sistema dell'istruzione e
al processo di autovalutazione delle istituzioni scolastiche ed
educative.
UFFICIO VIII - Studi e indagini sul sistema dell'istruzione.
Indagini, studi, documentazione anche strumentali all'attività
dei dipartimenti e delle direzioni generali. Realizzazione di
indagini, sondaggi, analisi. Sistemazione, classificazione,
conservazione di documentazione, studi e testi di interesse del
Ministero. Coordinamento attività per la pubblicazione annuale «La
scuola in cifre». Individuazione di indirizzi e fabbisogni di studi e
ricerche in raccordo con altri organismi e istituzioni. Coordinamento
e sviluppo della pubblicizzazione di indagini e studi della direzione
e di altri soggetti.
UFFICIO IX - Indagini internazionali e altri studi.
Partecipazione ad indagini internazionali sui sistemi educativi.
Studi internazionali e nazionali sul personale scolastico di
interesse dei dipartimenti e delle direzioni generali. Studi e
indagini sulla spesa pubblica e privata per il funzionamento del
sistema di istruzione in collaborazione con altri enti e soggetti
istituzionali. Individuazione di indirizzi e fabbisogni di studio e
approfondimento in raccordo con università, centri di ricerca, altri
soggetti pubblici e privati.

2) DIREZIONE GENERALE PER LA POLITICA FINANZIARIA E PER IL BILANCIO
UFFICIO I - Affari generali e personale.
Affari generali e personale. Aree tematiche afferenti le
competenze di più uffici della Direzione generale e/o non imputabili
a specifiche competenze degli uffici medesimi. Fabbisogni finanziari,
piano di acquisti e logistica della Direzione generale. Tenuta e
conservazione atti. Controllo di gestione, economato.
UFFICIO II - Coordinamento della previsione e della gestione del
bilancio.
Predisposizione dello stato di previsione della spesa e
dell'assestamento di bilancio. Rilevazione del fabbisogno finanziario
mediante i dati forniti dai dipartimenti e dagli uffici scolastici
regionali. Consulenza e assistenza nelle materie giuridico-contabili.
Operazioni per l'avvio, la gestione e la chiusura dell'esercizio
finanziario. Supporto all'attività finalizzata alla predisposizione
del rendiconto.
UFFICIO III - Assegnazione risorse finanziarie e variazioni di
bilancio.
Attività di indirizzo per l'elaborazione del budget economico.
Predisposizione degli atti per l'assegnazione delle risorse ai centri
di responsabilità. Predisposizione dei provvedimenti amministrativi
relativi alle variazioni di bilancio proposte dai singoli centri di
responsabilità amministrativa.
UFFICIO IV - Ripartizione delle risorse finanziarie.
Predisposizione dei programmi di ripartizione delle risorse
finanziarie provenienti da leggi, fondi e provvedimenti.
Coordinamento dei programmi di acquisizione delle risorse finanziarie
nazionali. Analisi degli esiti delle verifiche
amministrativo-contabili presso gli Uffici scolastici regionali e
provinciali.
UFFICIO V - Monitoraggio flussi finanziari.
Analisi e monitoraggio dei flussi finanziari e dell'andamento
della spesa dell'amministrazione centrale e dell'amministrazione
periferica. Monitoraggio dei flussi di cassa delle istituzioni
scolastiche. Redazione delle proposte per il D.P.E.F. e per la legge
finanziaria sulla base dei dati forniti dagli uffici interessati.
Predisposizione del conto annuale e della correlata relazione
tecnica, sulla base dei dati forniti dagli uffici interessati.
UFFICIO VI - Assegnazione risorse finanziarie alle scuole
Predisposizione degli atti finalizzati alla determinazione della
dotazione finanziaria delle scuole. Assegnazione delle risorse alle
istituzioni scolastiche e monitoraggio dei relativi fabbisogni
finanziari.
UFFICIO VII - Gestione amministrativo-contabile delle istituzioni
scolastiche.
Cura delle indicazioni connesse con l'assegnazione delle risorse
finanziarie alle scuole, anche sulla base degli elementi forniti da
altri uffici. Elaborazione delle istruzioni generali per la gestione
amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche ed educative.
Revisori dei conti nelle istituzioni scolastiche.
UFFICIO VIII - Supporto tecnico per la predisposizione di atti
normativi.
Predisposizione di relazioni tecniche sui provvedimenti
normativi, e di relazioni sugli aspetti finanziari connessi con la
contrattazione collettiva nazionale, sulla base dei dati che gli
uffici interessati sono tenuti a fornire. Acquisizione dei dati
relativi alle somme versate all'erario, per i compensi spettanti al
personale, dirigente, sia amministrativo che scolastico, per lo
svolgimento di incarichi aggiuntivi.
UFFICIO IX - Funzione di audit.
Funzione di audit della gestione dei fondi strutturali europei
finalizzati allo sviluppo e all'attuazione delle politiche di
coesione sociale relative al settore dell'istruzione. Cura del
modello e dei processi del controllo di gestione delle istituzioni
scolastiche. Analisi degli esiti delle verifiche
amministrativo-contabili presso le istituzioni scolastiche.

3) DIREZIONE GENERALE PER LE RISORSE UMANE DEL MINISTERO, ACQUISTI E
AFFARI GENERALI
UFFICIO I - Affari generali e personale.
Affari generali e personale. Attuazione delle direttive del
Ministro in materia di politiche del personale amministrativo e
tecnico, dirigenziale e non del Ministero. Pianificazione e
allocazione delle risorse umane. Fabbisogni finanziari, piano di
acquisto e logistica della Direzione generale. Indirizzi agli uffici
centrali e periferici per l'applicazione dei contratti collettivi e
la stipula di accordi decentrati. Segreteria della Conferenza
permanente dei capi dipartimento e dei direttori generali tenuta e
conservazione atti. Controllo di gestione, economato. Relazioni
sindacali e contrattazione integrativa nazionale. Incarichi ispettivi
amministrativi.
UFFICIO II - Reclutamento del personale.
Gestione delle procedure concorsuali, interne ed esterne, di
selezione e di reclutamento del personale delle aree e del personale
dirigenziale. Assunzioni obbligatorie: rilevazione personale in
servizio ai fini del computo quota di riserva, rapporto con gli
uffici competenti in materia di diritto al lavoro dei disabili.
Assunzione centralinisti non vedenti. Rapporti con il Dipartimento
per le riforme e innovazioni nella pubblica amministrazione e con
soggetti istituzionali legittimati a gestire procedure di
reclutamento. Analisi dei fabbisogni delle risorse umane in raccordo
con i diversi centri di responsabilità.
UFFICIO III - Formazione del personale.
Predisposizione del Piano di formazione del personale del
Ministero. Coordinamento delle iniziative di formazione a livello
nazionale. Attivazione, organizzazione e gestione dei corsi di
formazione, previsti dal Piano, per gli uffici centrali e periferici.
Monitoraggio e valutazione dei processi formativi. Rapporti con
soggetti fornitori dei servizi di formazione.
UFFICIO IV - Amministrazione e stato giuridico del personale.
Per il personale dirigenziale e per tutto il personale
dell'Amministrazione centrale e dell'amministrazione scolastica
periferica del Ministero: determinazione degli organici. Nomine in
ruolo e periodo di prova. Ruolo di anzianità, stato matricolare e
fascicolo personale. Stato giuridico e rapporto di lavoro. Mobilità
e rapporti con il Dipartimento per le riforme e innovazioni nella
pubblica amministrazione. Aspettative, comandi, collocamenti fuori
ruolo, distacchi e permessi sindacali. Autorizzazione accettazione
incarichi. Riconoscimento di infermità per causa di servizio ed equo
indennizzo. Provvedimenti per il personale degli uffici di diretta
collaborazione con il Ministro. Cessazioni. Per il personale
dirigenziale dell'Amministrazione Centrale e dell'Amministrazione
scolastica periferica del Ministero e, per il personale delle Aree,
limitatamente a quello in servizio presso l'Amministrazione centrale.
Trattamento di quiescenza e di previdenza. Tentativi obbligatori di
conciliazione.
UFFICIO V - Contenzioso e disciplina.
Contenzioso del personale dell'Amministrazione Centrale. Linee di
difesa per la gestione del contenzioso su atti di carattere generale
e consulenza per quello di competenza degli Uffici territoriali.
Liquidazione delle spese di giudizio relative a procedimenti
giudiziari riguardanti l'Amministrazione centrale. Attività relative
alle verifiche amministrativo-contabili effettuate dall'Ispettorato
generale di finanza negli uffici centrali del Ministero. Affari
penali nonchè esecuzione delle sentenze ed ordinanze per danno
erariale pronunciate dalla Corte dei conti, riguardanti il personale
dell'Amministrazione centrale e i direttori generali regionali.
Procedimenti disciplinari riguardanti il personale
dell'Amministrazione centrale. Consulenza e rilevazione quantitativa
sulla medesima materia disciplinare per quanto riguarda il personale
dell'Amministrazione scolastica periferica.
UFFICIO VI - Acquisti di beni e servizi, servizi generali.
Fabbisogno di acquisti ed elaborazione del piano annuale degli
acquisti. Analisi di mercato. Gestione amministrativo-contabile,
delle attività di acquisto di beni e servizi di natura non
informatica. Gestione amministrativa e contabile delle attività
strumentali, contrattuali e convenzionali di carattere comuni ai
centri di responsabilità dell'Amministrazione centrale in
coordinamento con gli uffici dei Dipartimenti e del Gabinetto.
Consulenza alle strutture dipartimentali e alle direzioni generali su
contrattualistica ed elaborazione di capitolati. Rapporti con
l'Autorità per la vigilanza sui contratti pubblici di lavori,
servizi e forniture. Manutenzioni degli immobili in uso
all'Amministrazione centrale. Rapporti con le amministrazioni
preposte alla vigilanza dei lavori e al rilascio delle
autorizzazioni. Coordinamento dei servizi di prevenzione e protezione
degli uffici dell'Amministrazione centrale. Rapporti con l'agenzia
del Demanio e gestione amministrativo-contabile dei contratti di
locazione degli immobili in uso all'Amministrazione centrale. Servizi
generali per l'Amministrazione centrale. Servizio automobilistico.
Ufficio del consegnatario. Ufficio del cassiere. Ufficiale rogante.
UFFICIO VII - Contabilità.
Gestione contabile delle risorse finanziarie della Direzione
generale. Assistenza fiscale. Supporto tecnico-finanziario alla
contrattazione nazionale del personale dell'Amministrazione centrale
e periferica.
Posizioni dirigenziali non generali di studio, ricerca e consulenza
(n. 2)

4) DIREZIONE GENERALE PER GLI AFFARI INTERNAZIONALI
UFFICIO I - Affari generali, personale e contabilità.
Affari generali e personale. Aree tematiche afferenti le
competenze di più uffici e/o non imputabili a specifiche competenze
degli uffici medesimi. Fabbisogni finanziari, piano di acqusti e
logistica della Direzione generale. Tenuta e conservazione atti.
Controllo di gestione. Contabilità. Economato. Cerimoniale.
UFFICIO II - Unione europea: programmi di cooperazione.
Programmazione e gestione di programmi nell'area dell'istruzione,
della formazione professionale, dell'apprendimento permanente, del
rapporto scuola lavoro, delle politiche giovanili e a favore degli
studenti. Rapporti con le rispettive agenzie nazionali. Iniziative di
supporto e disseminazione. Cooperazione bilaterale e multilaterale
nelle aree di riferimento.
UFFICIO III - Unione europea: sviluppo e monitoraggio progetti e
obiettivi.
Coordinamento e partecipazione alle sedi negoziali istruttorie e
attuative dei Consigli istruzione e dei Consigli europei. Progetti e
iniziative pilota. Attività cofinanziate dall'Unione europea.
Coordinamento ed attività istruttoria relativi a bandi di gara ed
azioni congiunte. Attività di gestione e monitoraggio relativa agli
obiettivi e alle misure approvate in ambito comunitario. Cooperazione
bilaterale e multilaterale nelle aree delle lingue straniere, della
formazione per la lingua italiana come lingua seconda e lingua
straniera, della valutazione delle competenze e della qualità dei
sistemi educativi. Assistenti di lingua straniera. Comunicazione e
informazione.
UFFICIO IV - Programmazione e gestione dei fondi strutturali
europei e nazionali per lo sviluppo e la coesione sociale..
Partecipazione ad iniziative europee finanziate con fondi
finalizzati allo sviluppo economico e all'attuazione delle politiche
di coesione sociale relative al settore istruzione. Opportunità di
finanziamento a valere sui fondi internazionali e comunitari,
pubblici e privati. Promozione dell'utilizzo e assistenza alle altre
direzioni generali e agli uffici scolastici regionali.
Programmazione, monitoraggio e attuazione di programmi e iniziative
finanziate con i fondi strutturali europei e con i fondi per le
politiche di coesione. Informazione e pubblicizzazione delle
iniziative. Raccordi con le altre istituzioni europee, nazionali e
territoriali per il coordinamento dei programmi. Iniziative di
supporto tecnico (controllo e valutazione dei programmi di
competenza). Autorità di gestione del programma operativo nazionale
del fondo sociale europeo «Competenze per lo sviluppo» e del
programma operativo nazionale del fondo europeo di sviluppo regionale
«Ambienti per l'apprendimento» della programmazione 2007/2013 nelle
regioni dell'obiettivo «Convergenza». Programmazione e gestione delle
risorse nazionali del fondo aree sottoutilizzate.
UFFICIO V - Certificazione e monitoraggio fondi strutturali europei
e cooperazione bilaterale con Stati membri dell'U.E.
Autorità di certificazione del programma operativo nazionale del
Fondo sociale europeo «Competenze per lo sviluppo» e del programma
operativo nazionale del fondo europeo di sviluppo regionale «Ambienti
per l'apprendimento» della programmazione 2007/2013 nelle regioni
dell'obiettivo «Convergenza». Certificazione delle spese e delle
domande di pagamento. Predisposizione delle domande di pagamento
intermedio. Cooperazione bilaterale con Stati membri dell'U.E.
Cooperazione multilaterale nell'area delle tecnologie informative e
della comunicazione. Elaborazione, in collaborazione con la Direzione
generale studi e programmazione, di analisi comparative in ambito
comunitario e internazionale.
UFFICIO VI - Cooperazione con organismi internazionali e accordi
bilaterali con Stati non membri dell'U.E.
Cooperazione multilaterale e partecipazione ai progetti del
Consiglio d'Europa, dell'OCSE, dell'UNESCO, dell'ONU, dell'UNICEF.
Rapporti bilaterali con gli Stati non membri dell'U.E. Rapporti con
il Ministero degli affari esteri per i problemi riguardanti le
istituzioni, i corsi italiani all'estero e le scuole europee.
Posizione dirigenziale non generale di studio, ricerca e consulenza
(n. 1).

Allegato 3

Dipartimento per l'istruzione
UFFICIO I - Affari generali - tematiche trasversali - Relazioni
sindacali per il personale della scuola - Indirizzi e supporto
relativi alla funzione ispettiva tecnica.
UFFICIO II - Pianificazione, programmazione, indirizzi operativi -
controllo di gestione Monitoraggi.
UFFICIO III - Politiche del personale - Atti preordinati
all'organizzazione degli uffici - Qualità del servizio.
UFFICIO IV - Risorse finanziarie e strumentali e controllo di
regolarità amministrativo contabile del dipartimento.
UFFICIO V - Personale scolastico e incidenza della spesa.
Posizione dirigenziale non generale di studio, ricerca e consulenza
(n. 1).
Posizioni dirigenziali non generali di funzioni tecnico-ispettivo (n.
40).

1) DIREZIONE GENERALE PER GLI ORDINAMENTI DEL SISTEMA NAZIONALE DI
ISTRUZIONE E PER L'AUTONOMIA SCOLASTICA.
UFFICIO I - Affari generali e personale.
Affari generali e personale. Attuazione delle direttive
ministeriali e dipartimentali per l'azione amministrativa e controllo
di gestione. Piano acquisti e spese d'ufficio. Interventi di
formazione per il personale. Onorificenze e benemerenze. Logistica
della direzione generale. Fornitura diplomi. Protocollo informatico.
Economato. Aree tematiche afferenti le competenze di più uffici e/o
non imputabili a specifiche competenze degli uffici medesimi (affari
normativi, monitoraggi, libri di testo e materie trasversali).
Costituzione e convocazione di commissioni, gruppi di studio e di
lavoro. Attività preliminari per la predisposizione di linee guida
nei settori di competenza della direzione generale.
UFFICIO II - Organizzazione generale dell'istruzione e autonomia
scolastica.
Attività preliminare per la definizione di indirizzi generali
per garantire livelli di prestazioni uniformi su tutto il territorio
nazionale. Esercizio dell'autonomia da parte delle istituzioni
scolastiche. Misure di sostegno all'autonomia scolastica e
monitoraggio. Collaborazione con l'ANSAS. Ricerca, sperimentazione e
innovazione. Intese con le comunità scientifiche e le associazioni
professionali. Rapporti con reti, consorzi e associazioni di scuole
autonome. Protocolli di intesa con enti ed organismi italiani ed
europei. Ricerca e innovazione: indagini, studi e sperimentazione.
Consulenza agli uffici scolastici regionali. Relazione quadriennale
al Parlamento sull'autonomia scolastica. Contenzioso e
predisposizione di pareri per le tematiche di competenza.
UFFICIO III - Scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione.
Ordinamento e indicazioni per il curricolo. Esame di Stato.
Analisi e studio sulle problematiche inerenti il reclutamento dei
docenti. Classi di abilitazione all'insegnamento e programmi delle
prove concorsuali del personale docente. Servizi educativi per la
fascia inferiore ai tre anni. Libri di testo (tetti di spesa,
gratuità parziale, comodato d'uso, noleggio) e altri strumenti
didattici (anche tecnologici). Valutazione delle competenze a
conclusione del ciclo ed esame di Stato. Monitoraggio sulla
distribuzione dell'offerta formativa sul territorio. Ricerca e
innovazione. Contenzioso e predisposizione di pareri per le tematiche
di competenza. Attività di consulenza agli uffici scolastici
regionali.
UFFICIO IV - Secondo ciclo di istruzione - Area dei licei.
Ordinamenti e piani di studio dei licei classico, scientifico,
linguistico, artistico e delle scienze umane. Istituzioni educative.
Obbligo di istruzione. Definizione delle classi di abilitazione
all'insegnamento e programmi delle prove concorsuali del personale
docente. Realizzazione dell'alternanza scuola-lavoro. Libri di testo
(tetti di spesa, gratuità parziale, comodato d'uso, noleggio) e
altri strumenti didattici. Monitoraggio sulla distribuzione
dell'offerta formativa sul territorio.
Ricerca e innovazione. Rapporti tra scuola e università.
Rapporto con il mondo del lavoro e delle professioni. Attività di
consulenza agli uffici scolastici regionali. Contenzioso e
predisposizione di pareri per le tematiche di competenza.
UFFICIO V - Secondo ciclo di istruzione - Area degli istituti
tecnici e professionali.
Ordinamenti e piani di studio degli istituti tecnici e
professionali. Obbligo di istruzione. Definizione delle classi di
abilitazione all'insegnamento e programmi delle prove concorsuali del
personale docente. Libri di testo (tetti di spesa, gratuità
parziale, comodato d'uso, noleggio) e altri strumenti didattici.
Realizzazione dell'alternanza scuola-lavoro. Definizione in
collaborazione con la direzione generale per l'istruzione e
formazione tecnica superiore e per i rapporti con i sistemi formativi
delle regioni. Monitoraggio sulla distribuzione dell'offerta
formativa sul territorio. Ricerca e innovazione. Rapporti tra scuola
e università. Rapporti con il mondo del lavoro e delle professioni.
Attività di consulenza agli uffici scolastici regionali. Contenzioso
e predisposizione di pareri per le tematiche di competenza. Esami di
Stato abilitazione professionale geometri, periti agrari ed
agrotecnici, periti industriali; abilitazioni per ottici ed
odontotecnici.
UFFICIO VI - Alunni, esame di Stato (secondo ciclo) e titoli di
studio.
Iscrizioni, alunni, scrutini ed esame di Stato (secondo ciclo),
certificazioni e titolo di studio. Diritto allo studio.
Riconoscimento dei titoli di studio e delle certificazioni conseguite
in ambito comunitario ed extracomunitario (esclusi i titoli per
l'esercizio della professione docente). Calendario scolastico (per la
parte di competenza statale). Tasse scolastiche e contributi.
Consulenza agli uffici scolastici regionali. Contenzioso e
predisposizione di pareri nelle aree di competenza.
UFFICIO VII - Valutazione. Vigilanza enti. Contabilità.
Attività preliminari per la formulazione degli indirizzi e per
l'adozione di direttive ministeriali per l'azione dell'Istituto
nazionale di valutazione del sistema di istruzione e dell'Agenzia
nazionale per lo sviluppo dell'autonomia scolastica. Vigilanza
sull'INVALSI e sull'ANSAS. Vigilanza sulla Fondazione Museo Nazionale
Scienza e Tecnica «Leonardo da Vinci». Vigilanza nei confronti degli
altri enti, ai sensi dell'art. 605, comma 2 e 3, del decreto
legislativo n. 297/1994. Rapporti con il Garante per la protezione
dei dati personali e con il Garante per la concorrenza e il mercato.
Valutazione del sistema scolastico in raccordo con la Direzione
generale per gli studi, la programmazione e il sistema informativo.
Misure per la promozione dell'eccellenza a livello nazionale e della
partecipazione ad iniziative internazionali. Fabbisogni, aspetti
finanziari e gestione contabile. Contenzioso e predisposizione di
pareri per le tematiche di competenza.
UFFICIO VIII - Organi collegiali e Consiglio nazionale della
pubblica istruzione.
Istituzione, funzionamento e supporto operativo degli organi
scolastici collegiali nazionali, regionali, locali e delle
istituzioni scolastiche ed educative. Supporto operativo all'organo
collegiale nazionale.
UFFICIO IX - Scuole paritarie, scuole non paritarie.
Assetti normativi e definizione delle linee guida per
l'applicazione della normativa in materia di scuole paritarie e di
scuole non paritarie. Definizione dei criteri per l'applicazione del
diritto allo studio e per l'assegnazione dei contributi alle scuole
paritarie. Anagrafe delle scuole paritarie. Monitoraggio dell'offerta
formativa delle scuole paritarie. Contenzioso e predisposizione di
pareri per le tematiche di competenza. Consulenza agli Uffici
scolastici regionali.
UFFICIO X - Titoli professionali e rapporti comunitari ed
extracomunitari.
Riconoscimenti di titoli per l'esercizio della professione
docente conseguiti in ambito comunitario ed extracomunitario.
Minoranze linguistiche. Scuole straniere in Italia. Rapporti, intese
e collaborazioni nazionali e internazionali. Progetti di
collaborazione internazionale. Adeguamento dell'ordinamento alla
normativa comunitaria. Partecipazione all'Agenzia europea per
l'handicap. Contenzioso e predisposizione di pareri per le aree di
competenza. Attività di consulenza agli Uffici scolastici regionali.

2) DIREZIONE GENERALE PER IL PERSONALE SCOLASTICO
UFFICIO I - Affari generali e personale.
Affari generali e personale. Aree tematiche afferenti le
competenze di più uffici e/o non imputabili a specifiche competenze
degli uffici medesimi. Fabbisogni finanziari relativamente al pigio
di acquisti e logistica della direzione generale. Tenuta e
conservazione atti. controllo di gestione, economato.
UFFICIO II - Dirigenti Scolastici.
Attività di indirizzo in materia di reclutamento, selezione e
definizione delle relative prove concorsuali. Valutazione dei
dirigenti scolastici. Disciplina giuridica ed economica del rapporto
di lavoro e relativa contrattazione. Definizione delle dotazioni
organiche nazionali del personale dirigente e determinazione dei
parametri per la loro ripartizione regionale. Mobilità.
UFFICIO III - Assunzioni del personale docente, educativo e ATA.
Attività di indirizzo e coordinamento in materia di
reclutamento, di selezione e di valutazione del personale docente,
educativo e ATA e relativa contrattazione. Rapporto con la formazione
iniziale universitaria. Rapporti di lavoro a tempo determinato.
Indirizzo e coordinamento con le altre Amministrazioni e gli Uffici
scolastici regionali. in materia di quiescenza e previdenza. Rapporti
con l'I.N.P.D.A.P.
UFFICIO IV - Personale docente ed educativo.
Definizione degli indirizzi generali della organizzazione del
lavoro. Disciplina giuridica ed economica del personale docente ed
educativo e relativa contrattazione. Definizione delle dotazioni
organiche nazionali e determinazione dei parametri per la loro
ripartizione regionale. Mobilità.
UFFICIO V - Personale ATA.
Definizione degli indirizzi generali della organizzazione del
lavoro. Disciplina giuridica ed economica del personale ATA e
relativa contrattazione. Definizione delle dotazioni organiche
nazionali e determinazione dei parametri per la loro ripartizione
regionale. Procedure di riqualificazione e valorizzazione. Gestione
della banca dati del personale. Mobilità
UFFICIO VI - Formazione personale docente e accreditamento enti.
Linee di indirizzo e coordinamento per la formazione e
l'aggiornamento del personale della scuola, ivi compresa la
formazione a distanza. Programmazione delle politiche formative a
livello nazionale. Formazione in ingresso e permanente. Riconversione
e riqualificazione professionale del personale docente ed educativo.
Progetti sperimentali di formazione a livello nazionale.
Accreditamento enti di formazione. Rapporti con l'ANSAS in materia di
formazione del personale docente.
UFFICIO VII - Formazione personale dirigente e ATA.
Iniziative nazionali di formazione, iniziale e permanente dei
dirigenti scolastici. Iniziative nazionali di formazione,
riconversione e riqualificazione del personale ATA. Contrattazione
sindacale. Interventi connessi ai processi di valutazione e
autovalutazione. Rapporti con l'ANSAS in materia di formazione del
personale dirigente scolastico ed ATA.
UFFICIO VIII - Edilizia.
Attività di indirizzo, nel rispetto delle competenze delle
regioni e degli enti locali, in materia di dimensionamento e
distribuzione territoriale delle istituzioni scolastiche. Attività
connesse alla sicurezza nelle scuole e all'edilizia scolastica, con
particolare riguardo alla gestione degli adempimenti di cui alla
legge 11 gennaio 1996, n. 23 e alla normativa collegata in raccordo
con le competenze delle Regioni e degli Enti locali. Individuazione
delle priorità in materia di valutazione e promozione di appositi
progetti. Procedure connesse con la terziarizzazione dei servizi
nelle scuole.
UFFICIO IX - Contenzioso.
Gestione del contenzioso relativo a provvedimenti aventi
carattere generale e degli altri di competenza ministeriale.
Definizione delle linee di indirizzo per la gestione del contenzioso
di competenza delle articolazioni territoriali ed in materia
disciplinare. Attività di consulenza e supporto agli uffici
scolastici regionali. Promozione e coordinamento del monitoraggio
nazionale sui provvedimenti disciplinari del personale scolastico.
Spese legali. Ufficio stralcio.
UFFICIO X - Risorse finanziarie e contabilità.
Problematiche, profili finanziari e gestione contabile delle
risorse assegnate alla Direzione generale. Supporto
tecnico-finanziario alla contrazione del personale della scuola
utilizzato presso l'Amministrazione centrale.
Posizioni dirigenziali non generali di studio, ricerca e consulenza
(n. 3)

3) DIREZIONE GENERALE PER LO STUDENTE, L'INTEGRAZIONE, LA
PARTECIPAZIONE E LA COMUNICAZIONE
UFFICIO I - Affari generali.
Affari generali e personale. Aree tematiche afferenti le
competenze di più uffici e/o non imputabili a specifiche competenze
degli uffici medesimi. Attività di monitoraggio delle azioni della
Direzione, attività interdirezionali e relativo coordinamento.
Programmazione dei fabbisogni finanziari e dei piani di acquisto e di
logistica della Direzione generale. Controllo di gestione.
UFFICIO II - Contabilità e contratti.
Gestione amministrativo-contabile dei finanziamenti assegnati
alla Direzione. Attività negoziale con diretti riflessi economici.
Gestione degli acquisti. Servizi di Economato. Rendicontazione dei
finanziamenti erogati in favore degli Uffici scolastici regionali.
Predisposizione convenzioni.
UFFICIO III - Partecipazione scolastica, legalità e cittadinanza.
Definizione degli interventi a sostegno della condizione
studentesca e per la promozione della cultura della legalità dentro
e fuori la scuola, comprese azioni per la prevenzione e la lotta al
fenomeno del bullismo. Attività di promozione dell'educazione alla
pace e ai diritti umani. Percorsi per la promozione della
cittadinanza attiva. Statuto delle studentesse e degli studenti.
Attività di associazionismo degli studenti. Supporto alle attività
del Forum nazionale delle associazioni degli studenti e di quello
delle associazioni dei genitori. Supporto alle Consulte provinciali
degli studenti e alla Conferenza nazionale dei presidenti di
Consulta. Prevenzione delle discriminazioni. Monitoraggio
sull'impiego delle risorse di competenza.
UFFICIO IV - Condizione giovanile, educazione alla salute,
orientamento e lotta all'abbandono scolastico.
Politiche sociali a favore dei giovani e, in particolare, governo
delle azioni di prevenzione dell'abbandono scolastico e contrasto del
disagio giovanile in tutte le sue forme. Promozione del benessere
bio-psico-sociale dello studente attraverso azioni di educazione alla
salute, alla corretta alimentazione e stili di vita positivi.
Interventi di orientamento e promozione del successo formativo.
Attività di orientamento anche in raccordo con il sistema
universitario. Analisi, studio e confronto con le realtà
internazionali in collaborazione con le Direzioni generali competenti
e collaborazione con altri enti e organizzazioni che sviluppano
politiche e azioni a favore degli studenti. Monitoraggio sull'impiego
delle risorse di competenza.
UFFICIO V - Attività motorie.
Studio, programmazione e gestione degli interventi a sostegno
dell'attività sportiva e motoria nella scuola e gestione delle
relative risorse. Organizzazione e coordinamento giochi sportivi
studenteschi. Associazionismo scolastico e sportivo. Rapporti con
altri enti e organizzazioni che sviluppano politiche di educazione
sportiva. Monitoraggio sull'impiego delle risorse di competenza.
UFFICIO VI - Ufficio disabilità.
Sostegno finanziario e coordinamento di progetti di istruzione
scolastica svolti in sedi atipiche. Studio e programmazione degli
interventi e gestione delle risorse a sostegno dell'integrazione dei
disabili. Coordinamento progetti, iniziative e relazioni con i
diversi attori coinvolti. Erogazione dei fondi «finalizzati» agli
Uffici scolastici regionali per la gestione di progetti a livello
locale. Segreteria dell'osservatorio permanente per l'integrazione
dei disabili. Analisi, studio e confronto con realtà internazionali
e con l'agenzia europea per l'integrazione dei disabili in
collaborazione con la Direzione generale per gli affari
internazionali e con la Direzione generale studi e programmazione e
per i sistemi informativi. Raccolta dati in merito al fenomeno della
disabilità in raccordo con la Direzione generale degli studi e la
programmazione e per i sistemi informativi. Monitoraggio sull'impiego
delle risorse di competenza.
UFFICIO VII - Ufficio intercultura e educazione stradale.
Studio e programmazione degli interventi a sostegno
dell'integrazione degli immigrati e gestione delle relative risorse.
Promozione di iniziative condivise con i diversi attori istituzionali
e non. Analisi, studio e confronto con le realtà internazionali in
collaborazione con le Direzioni generali competenti. Anagrafe della
popolazione studentesca immigrata e raccolta dei dati in merito al
fenomeno dell'immigrazione in raccordo con la Direzione generale
degli studi e la programmazione e per i sistemi informativi.
Interventi per la promozione dell'educazione stradale nelle scuole e
definizione di strategie comunicative per la diffusione tra gli
studenti delle regole di comportamento e delle norme di sicurezza.
Erogazione di fondi per l'organizzazione dei corsi per l'acquisizione
del patentino nelle istituzioni scolastiche. Segreteria Osservatorio
Intercultura. Monitoraggio sull'impiego delle risorse di competenza.

Area della Comunicazione
UFFICIO VIII - Piano annuale di comunicazione.
Elaborazione del piano annuale di comunicazione in raccordo con i
dipartimenti. Rapporti con la Presidenza del Consiglio dei Ministri e
con gli altri enti. Organizzazione eventi e manifestazioni
istituzionali. Partecipazione a rassegne specialistiche.
Programmazione iniziative di formazione per gli operatori della
comunicazione.
UFFICIO IX - Ufficio relazioni con il pubblico.
Gestione Ufficio relazioni con il pubblico del Ministero
attività di indirizzo, supporto e assistenza agli Uffici relazione
con il pubblico degli Uffici territoriali per garantire l'uniformità
e l'omogeneità delle informazioni. Iniziative di formazione del
personale degli URP. Gestione biblioteca ed emeroteca. Promozione di
monitoraggi e indagini demoscopiche. Attività e convenzioni
editoriali.
UFFICIO X - Portale WEB.
Portale Web dell'amministrazione. Attività di comunicazione
istituzionale relativamente a organi di informazione, strumenti
multimediali e alla rete intranet. Analisi delle domande di servizi e
prestazioni attinenti l'informazione e la relativa divulgazione.
Promozione di campagne di comunicazione. Pubblicazioni on line e
gestione newsletter. Problematiche collegate all'attuazione della
normativa in materia di comunicazione. Monitoraggio soddisfazione
utenti.
Posizione dirigenziale non generale di studio, ricerca e consulenza
(n. 1)

4) DIREZIONE GENERALE PER L'ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE
E PER I RAPPORTI CON I SISTEMI FORMATIVI DELLE REGIONI
UFFICIO I - Affari generali e personale.
Affari generali e personale. Rapporti con i sistemi formativi
delle regioni e delle province autonome di Trento e Bolzano e con gli
Enti locali nonchè con la Conferenza Stato-regioni e con la
Conferenza Stato-città e autonomie locali nelle materie di
competenza della Direzione. Aspetti generali riguardanti lo sviluppo
dell'area dell'istruzione tecnico-professionale, ivi compresi quelli
riguardanti l'innovazione permanente degli indirizzi di studio degli
istituti tecnici e degli istituti professionali in collaborazione con
la Direzione generale per gli ordinamenti del sistema nazionale di
istruzione e per l'autonomia scolastica. Programmazione, raccordo e
monitoraggio delle attività della Direzione generale. Controllo di
gestione. Tenuta e conservazione atti. Economato. Aree tematiche
afferenti alle competenze di più uffici della Direzione generale,
ivi compresi i rapporti con gli organismi comunitari e
internazionali.
UFFICIO II - Istruzione e formazione.
Svolgimento di funzioni in materia di percorsi di istruzione e
formazione professionale destinati ai giovani sino al diciottesimo
anno di età, fatte salve le competenze in materia delle Regioni e in
raccordo con gli altri soggetti istituzionali interessati. Sostegno
all'attuazione dell'obbligo di istruzione attraverso i percorsi e i
progetti di cui alla legge n. 296/2006, art. 1, comma 622 nel quadro
di intese con singole Regioni. Sostegno allo sviluppo dell'offerta
formativa degli istituti professionali. Monitoraggio e valutazione di
sistema dei predetti percorsi e progetti, con la collaborazione
dell'ISFOL e dell'INVALSI. Definizione dei livelli essenziali delle
prestazioni per la validità nazionale dei titoli e delle
certificazioni dei saperi e delle competenze acquisite nei percorsi
di istruzione e formazione professionale. Rapporti con il Ministero
del lavoro e della previdenza sociale; anche in materia di
apprendistato.
UFFICIO III - Istruzione e formazione tecnica superiore.
Ordinamento degli istituti tecnici superiori: caratteristiche e
standard dei percorsi e delle relative competenze, certificazione,
riconoscimento dei crediti formativi, modalità di accesso. Percorsi
di istruzione e formazione tecnica superiore e relativi standard.
Piani territoriali per l'istruzione e la formazione tecnica superiore
nel rispetto delle competenze delle regioni e delle province autonome
di Trento e Bolzano in materia e in raccordo con altri soggetti
istituzionali interessati. Monitoraggio e valutazione, con la
collaborazione dell'ANSAS e dell'ISFOL, ivi compreso il funzionamento
della banca dati nazionale. Collaborazione con il Ministero per lo
sviluppo economico, con il Ministero del lavoro e della previdenza
sociale e con il Ministero dell'Università e della ricerca per la
realizzazione di misure di sistema per il rafforzamento della filiera
tecnico-scientifica non universitaria e per la specializzazione degli
adulti occupati. Rapporti con i collegi e gli ordini professionali.
Sostegno all'aggiornamento e alla formazione in servizio dei docenti
di discipline scientifiche, tecnologiche e tecnico-professionali
della scuola, di concerto con la Direzione generale per il personale
scolastico. Misure per favorire la specializzazione tecnica superiore
dei giovani del Mezzogiorno. Problematiche generali riguardanti le
professioni tecniche. Rapporti con le amministrazione centrali di
settore e con le parti sociali in materia di fabbisogni formativi per
l'alta specializzazione tecnica.
UFFICIO IV - Istruzione degli adulti.
Ordinamento dei Centri provinciali e dei corsi serali per
l'istruzione degli adulti, problematiche generali riguardanti
l'apprendimento permanente di competenza del Ministero della pubblica
istruzione; misure per favorire il recupero dei saperi e delle
competenze relativi all'obbligo di istruzione da parte delle fasce
deboli della popolazione nonchè per sostenere l'acquisizione di
titoli di studio da parte dei giovani adulti. Monitoraggio e
valutazione di sistema, ivi compreso il funzionamento della banca
dati nazionale operante presso l'ANSAS. Accordi quadro e intese con
le Regioni e le autonomie locali per lo sviluppo di reti territoriali
per l'ampliamento dell'offerta formativa per l'educazione degli
adulti e per l'integrazione linguistica e sociale degli immigrati.
Interventi per favorire la formazione in servizio del personale
scolastico dei Centri provinciali per l'istruzione degli adulti, di
concerto con la Direzione generale per il personale scolastico.
Rapporti con il Ministero del lavoro e della previdenza sociale e con
le parti sociali, anche in relazione alla formazione continua dei
lavoratori.
UFFICIO V - Alternanza scuola-lavoro.
Promozione dei rapporti tra scuola e mondo del lavoro e delle
professioni. Standard e criteri generali per la realizzazione dei
percorsi in alternanza. Percorsi integrati di istruzione, formazione
e lavoro nel quadro di accordi e intese con le regioni, gli Enti
locali e le parti sociali. Interventi per la diffusione della cultura
del lavoro attraverso l'innovazione metodologico-didattica. Rapporti
con il Ministero del lavoro e della previdenza sociale, il sistema
delle camere di commercio e altri soggetti pubblici e privati
interessati, ivi compresi quelli del terzo settore. Monitoraggio e
valutazione di sistema, ivi compreso il funzionamento della banca
dati nazionale presso l'ANSAS.
UFFICIO VI - Formazione Servizi amministrativo-contabili e per il
territorio.
Gestione amministrativo-contabile e piani di riparto nelle
materie di competenza della Direzione generale, monitoraggio
contabile; analisi dei fabbisogni finanziari. Consulenza agli uffici
scolastici territoriali in materia di interventi integrati di
istruzione, formazione e lavoro. Misure per rafforzare la
collaborazione con il territorio, il mondo del lavoro, le sedi della
ricerca scientifica e tecnologica e il sistema della formazione
professionale nell'ambito dei poli tecnico-professionali, anche ai
fini dell'integrazione delle risorse. Interventi per la promozione
dell'istruzione tecnica e professionale. Misure per favorire
l'orientamento dei giovani al lavoro e alle professioni, con
particolare riferimento a quelle tecniche, di concerto con la
Direzione generale per lo studente, l'integrazione, la partecipazione
e la comunicazione. Servizio di documentazione anche telematica sulle
attività della Direzione generale e rapporti con il Servizio di
statistica.

Allegato n. 4

Ripartizione a livello regionale dirigenti con funzioni tecniche

=====================================================================
Uffici scolastici regionali | Posti
=====================================================================
Abruzzo | 13
Basilicata | 8
Calabria | 17
Campania | 32
Emilia Romagna | 24
Friuli-Venezia Giulia | 13
Lazio | 31
Liguria | 13
Lombardia | 32
Marche | 13
Molise | 8
Piemonte | 23
Puglia | 18
Sardegna | 13
Sicilia | 26
Toscana | 26
Umbria | 8
Veneto | 21
Totale . . . | 339

Allegato n. 5

Ripartizione a livello regionale dirigenti non generali

=====================================================================
Uffici scolastici regionali | Posti
=====================================================================
Abruzzo | 8
Basilicata | 5
Calabria | 11
Campania | 16
Emilia Romagna | 18
Friuli-Venezia Giulia | 8
Lazio | 15
Liguria | 8
Lombardia | 22
Marche | 8
Molise | 5
Piemonte | 16
Puglia | 13
Sardegna | 9
Sicilia | 19
Toscana | 20
Umbria | 5
Veneto | 14
Totale . . . | 220