Serie Generale n. 201 del 29-8-1997
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI REGGIO CALABRIA
UNIVERSITA' DI REGGIO CALABRIA
DECRETO RETTORALE 24 luglio 1997
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.201 del 29-08-1997)

IL RETTORE
Visto lo statuto di autonomia di questo Ateneo approvato con
decreto rettorale 29 giugno 1995, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale
del 21 luglio 1995, n. 169;
Visto il regolamento didattico provvisorio di questa università,
approvato con decreto del Presidente della Repubblica 27 ottobre
1983, n. 1240, e successive modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni e integrazioni;
Visto il regio decreto 20 giugno 1935, n. 1071 recante modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, recante
disposizioni sull'ordinamento didattico universitario, e successive
modificazioni;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare l'art. 16
recante norme sull'autonomia delle università;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, ed in particolare gli
artt. 4, 9 e 16 recanti norme sull'istituzione, ordinamento didattico
e attivazione dei corsi di diploma di specializzazione;
Visto il D.L. 8 agosto 1991, n. 257, recante particolari
disposizioni per le scuole di specializzazione dell'area medica in
attuazione alla direttiva CEE;
Visto il decreto ministeriale dell'11 maggio 1995, pubblicato nel
s.o. n. 88 alla Gazzetta Ufficiale del 19 luglio 1995, n. 167, che ha
modificato l'ordinamento didattico universitario, relativamente ad
alcune scuole di specializzazione del settore medico, e ne ha
approvato la relativa tabella didattica XLV/2;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 30 dicembre 1995
relativo all'approvazione del piano di sviluppo delle università per
il triennio 1994-1996, ed in particolare l'art. 13 "scuole di
specializzazione e dottorati di ricerca";
Visto il decreto ministeriale del 31 luglio 1996, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 209 del 6 settembre 1996 recante modificazioni
all'art. 2 della tabella XLV/2 del decreto ministeriale dell'11
maggio 1995 citato;
Visto i decreto ministeriale del 14 febbraio 1996, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 84 del 10 aprile 1996 recante rettifica al
decreto ministeriale 11 maggio 1995 testè citato;
Viste la proposta di modifica del regolamento didattico provvisorio
formulate dalle autorità accademiche delIUniversità degli studi di
Reggio Calabria concernente, tra l'altro, l'istituzione della scuola
di specializzazione in "psichiatria" presso la facoltà di medicina e
chirurgia;
Visto il parere espresso dal Consiglio universitario nazionale
nell'adunanza del 13 settembre 1996;
Viste le deliberazioni del consiglio della facoltà di medicina e
chirurgia, relative al recepimento delle osservazioni espresse dal
Consiglio universitario nazionale;
Visto il parere espresso dal Consiglio universitario nazionale
nell'adunanza del 21 marzo 1997;
Vista la nota del Ministero dell'università e della ricerca
scientifica e tecnologica prot. 937/Uff. I/6 maggio 1997;
Visto il decreto ministeriale 3 luglio 1997 recante
l'autorizzazione a decretare il provvedimento di istituzione della
scuola di specializzazione in "psichiatria";
Considerato che, nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo, già all'esame ministeriale, le
modifiche relative agli ordinamenti degli studi dei corsi di laurea,
di diploma e delle scuole di specializzazione vengono operate sul
vecchio statuto di cui al decreto del Presidente della Repubblica n.
1240/1983 citato e successive modificazioni ed integrazioni;
Riconosciuta la particolare urgente necessità di approvare le
modifiche proposte nel rispetto delle disposizioni e delle procedure
previste dalla normativa vigente;
Decreta:
Il regolamento didattico provvisorio, già statuto,
dell'Università degli studi di Reggio Calabria, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso indicato:
dopo gli articoli relativi alla normativa generale delle scuole di
specializzazione dell'area medica ed agli ordinamenti didattici delle
scuole di specializzazione già istituite, sono inseriti, con lo
scorrimento della numerazione degli articoli successivi, i seguenti
nuovi articoli relativi all'istituzione della scuola di
specializzazione in "psichiatria" presso la facoltà di medicina e
chirurgia:
Scuola di specializzazione in psichiatria
Art. 1.
Nell'Università degli studi di Reggio Calabria è istituita la
scuola di specializzazione in psichiatria. Essa risponde alle norme
generali delle scuole di specializzazione dell'area medica ed alle
norme relative alle singole scuole di specializzazione (tabella XLV/2
capo I e capo II, decreto del Ministero dell'università e della
ricerca scientifica e tecnologica dell'11 maggio 1995, Gazzetta
Ufficiale - serie generale n. 167 del 19 luglio 1995 e decreto del
Ministero dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica
del 14 febbraio 1996 Gazzetta Ufficiale - serie generale n. 84 del 10
aprile 1996).

Art. 2.
La scuola ha lo scopo di formare medici specialisti nel settore
professionale della psichiatria e della psicoterapia.

Art. 3.
La scuola rilascia il titolo di specialista in psichiatria.

Art. 4.
Il corso ha la durata di quattro anni.

Art. 5.
Concorrono al funzionamento della scuola le strutture della
facoltà di medicina e chirurgia e del dipartimento di medicina
sperimentale e clinica dell'Università degli studi di Reggio
Calabria con sede nel Policlinico "Mater Domini" via T. Campanella,
88100 Catanzaro e quelle del S.S.N. individuate nei protocolli
d'intesa di cui all'art. 6, comma 2, del decreto legislativo 502/1992
ed il relativo personale universitario appartenente ai settori
scientificodisciplinari di cui alla tab. A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline.

Art. 6.
Tenuto conto delle capacità formative delle strutture di cui
all'art. 5, il numero massimo degli specializzandi che possono essere
ammessi è fissato in numero di 3 per anno.
Tabella A - Aree di addestramento professionalizzante e relativi
settori scientificodisciplinari.
A. Area di psichiatria biologica e neuropsicofarmacologia.
Obiettivo:
conoscenza della anatomofisiologia delle strutture nervose
correlate con i processi psichici;
conoscenza dei correlati biochimici, fisiologici, endocrinologici e
strutturali delle sindromi psichiatriche;
conoscenza dei concetti di gene e di trasmissione genetica in
rapporto alle malattie mentali; acquisizione dei principali metodi di
ricerca genetica in psichiatria;
conoscenza delle malattie neurologiche con espressività clinica di
tipo psichiatrico;
conoscenza della classe di appartenenza, dello spettro d'azione,
dei meccanismi d'azione, della cinetica, delle indicazioni, delle
controindicazioni, degli effetti indesiderati, della tossicità,
delle sindromi da sospensione, e dell'impiego clinico degli
psicofarmaci;
conoscenza delle altre terapie biologiche;
uso di personal computer e di strumenti di comunicazione con banche
dati remote e applicazione della statistica alla ricerca in
psichiatria.
Settori: E06A Fisiologia umana, E07X Farmacologia, F11A
Psichiatria, F11B Neurologia, E05B Biochimica clinica, F03X Genetica
medica, F07E Endocrinologia, F01X Statistica medica, F18X Diagnostica
per immagini e radioterapia.
B. - Area di psicopatologia e metodologia psichiatrica.
Obiettivo: possedere un corretto corredo psicopatologico sulle
varie forme di patologia mentale, interpretare adeguatamente profili
diagnostici differenziali, nonchè orientare razionalmente
all'indicazione ed alla verifica delle terapie; essere in grado di
effettuare psicodiagnosi strumentali attraverso la corretta
applicazione di tests psicologici, neuropsicologici e scale di
valutazione di comune impiego in psichiatria.
Settore: F11A Psichiatria.
C. - Area di psichiatria clinica.
Obiettivo: conoscere le caratteristiche eziopatogenetiche, cliniche
e prognostiche delle malattie psichiatriche, comprese quelle in età
infantoadolescenziale, geriatrica, le malattie psicosomatiche e gli
indirizzi di gestione clinica e di presa in carico; dimostrare di
possedere le competenze tecniche e metodologiche per trattare i vari
quadri clinici, incluse le situazioni di crisi e di psichiatria di
consultazione e di collegamento. Conoscenza dell'uso integrato delle
diverse terapie psichiatriche.
Settori: F11A Psichiatria, E07X Farmacologia.
D. - Area di psicoterapia.
Obiettivo: conoscenza della psicologia generale ed evolutiva, delle
fasi teoriche e delle tecniche delle varie forme di psicoterapia
individuale, familiare, e di gruppo ed acquisizione degli strumenti
per l'esercizio di una specifica forma strutturale di psicoterapia.
Settore: F11A Psichiatria.
E. - Area di psichiatria sociale.
Obiettivo: conoscenza dei correlati sociali della patologia
mentale; dei principi di igiene mentale; degli aspetti etici e
giuridici riguardanti il rapporto con il paziente, la responsabilità
professionale, l'attività peritale, gli accertamenti e trattamenti
sanitari volontari ed obbligatori; le basi della ricerca
epidemiologica e le diverse metodiche riabilitative e risocializzanti
in psichiatria.
Settori: F11A Psichiatria, F22B Medicina legale, F16B Medicina
fisica e riabilitativa.
Tabella B - Standars complessivi di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve:
aver preso in carico almeno 80 pazienti per i quali ha definito
diagnosi, etiopatogenesi e prognosi, curando il versante terapeutico
sotto il profilo delle indicazioni, controindicazioni ed effetti
indesiderati di ogni trattamento;
aver seguito nel corso dell'intero quadriennio almeno 20 casi in
psicoterapia con supervisione;
aver seguito almeno 10 casi con programmi di riabilitazione
psichiatrica;
aver seguito almeno 5 disegni sperimentali di trattamento con
psicofarmaci;
aver effettuato almeno 20 interventi di psichiatria di
consultazione e collegamento;
aver effettuato almeno 50 turni di guardia psichiatrica attiva;
aver somministrato ad almeno 40 pazienti tests psicometrici e scale
di valutazione;
aver affrontato problemi di psichiatria forense con particolare
riguardo ai temi delle responsabilità professionale ed al rapporto
tra imputabilità e malattia mentale.
Costituiscono attività di perfezionamento opzionali (obbligatorie)
almeno tre di quelle di seguito indicate:
a) psicofarmacoterapia: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienza pratica relativamente alle indicazioni,
controindicazioni, meccanismi d'azione, interazioni degli
psicofarmaci ed alle correlazioni tra psicofarmacoterapia ed altre
procedure terapeutiche psichiatriche (varie modalità di intervento
psicoterapeutico individuale o di gruppo, tecniche di
psicoeducazione, risocializzazione, riabilitazione);
b) riabilitazione psichiatrica: aver acquisito approfondite
conoscenze teoriche ed esperienze pratiche relative alle principali
tecniche di riabilitazione in psichiatria ed alla correlazione di
queste con altre modalità di intervento terapeutico;
c) psichiatria forense: aver acquisito approfondite conoscenze
teoriche ed esperienze pratiche relative alla legislazione
psichiatrica, ai problemi etici e giuridici dell'operatore
psichiatrico, all'espletamento delle perizie psichiatriche
concernenti sia problemi del rapporto tra imputabilità e malattie
mentali che di responsabilità professionale dello psichiatra;
d) medicina delle farmacotossicodipendenze: aver acquisito
approfondite conoscenze teoriche relativamente ai meccanismi di
dipendenza, tolleranza, astinenza, craving degli psicofarmaci e delle
sostanze d'abuso; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e
nel trattamento delle farmacodipendenze, aver acquisito esperienza
nelle problematiche relative alla comorbibità psichiatrica delle
tossicodipendenze;
e) psichiatria geriatrica: aver acquisito approfondite conoscenze
sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età senile con
particolare riferimento ai meccanismi dell'invecchiamento cerebrale e
del deterioramento mentale e delle problematiche psicosociali
dell'anziano; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e nel
trattamento dei quadri psichiatrici in età senile nonchè nei
problemi inerenti l'istituzionalizzazione e l'assistenza domiciliare;
f) psichiatria adolescenziale: aver acquisito approfondite
conoscenze sulle peculiarità della patologia psichiatrica in età
adolescenziale e sulle problematiche psicobiologiche e psicosociali
dell'adolescente; aver acquisito esperienza pratica nella diagnosi e
nel trattamento dei quadri psichiatrici in età adolescenziale;
g) psicologia medica: aver acquisito approfondite conoscenze sui
rapporti tra patologie internistiche o chirurgiche e disturbi
mentali, sulle problematiche relative alla psichiatria di
consultazione e collegamento ed alla medicina psicosomatica, sugli
aspetti psicologici del paziente non psichiatrico, degli operatori
medici e non, e più in generale delle strutture assistenziali; aver
acquisito esperienza pratica relativamente ai settori suddetti nella
diagnosi e nel trattamento ed aver conseguito una opportuna
formazione relativa al rapporto medicopaziente.
Infine, lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica, di almeno tre
sperimentazioni cliniche controllate.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Reggio Calabria, 24 luglio 1997
Il rettore: Pietropaolo