Serie Generale n. 290 del 11-12-1993
DECRETI E DELIBERE DI ALTRE AUTORITA'
UNIVERSITA' DI VERONA
UNIVERSITA' DI VERONA
DECRETO RETTORALE 8 ottobre 1993
Modificazioni allo statuto dell'Universita'. (GU Serie Generale n.290 del 11-12-1993)

IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Università degli studi di Verona, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 6 settembre 1983, n. 766,
e successive modificazioni e integrazioni;
Visto l'art. 16, comma 1, della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Visto l'art. 7 della legge n. 341/1990;
Viste le proposte degli organismi accademici dell'Università degli
studi di Verona (consiglio della facoltà di medicina e chirurgia del
16 luglio 1992, senato accademico del 15 febbraio 1993 e consiglio di
amministrazione del 12 febbraio 1993);
Visto il parere favorevole del Consiglio universitario nazionale in
data 15 luglio 1993;
Decreta:
Lo statuto dell'Università degli studi di Verona, approvato e
modificato con i decreti approvati nelle premesse, è ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo unico
Dopo l'art. 367 è inserito il corso di diploma universitario per
tecnico di laboratorio biomedico:
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO
PER TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO
Art. 368. - 1. È istituito presso la facoltà di medicina e
chirurgia dell'Università degli studi di Verona il corso di diploma
universitario per tecnico di laboratorio biomedico.
2. Il corso di diploma, di durata triennale, ha lo scopo di formare
operatori con conoscenze culturali di base e generali e con
competenze professionali specifiche tali da consentire un'attività
professionale tecnica e biotecnologica sia in laboratori di indagine
scientifico-sperimentale che in laboratori di medicina clinica,
sperimentali e di industrie, rivolta in particolare alle analisi
biochimiche, microbiologiche, di patologia clinica, citopatologia ed
istocitopatologia.
3. Il corso di diploma di tecnico di laboratorio biomedico si
articola negli indirizzi di:
a) patologia clinica;
b) biochimica clinica;
c) microbiologia clinica;
d) citopatologia;
e) laboratorio di anatomia patologia ed istocitopatologia;
f) ricerca biomedica e biotecnologie.
L'indirizzo è scelto dallo studente entro il 15 aprile del secondo
anno di corso.
4. Il corso di diploma non è suscettibile di abbreviazioni,
eccetto il caso di studi di livello universitario, sostenuti in
Italia o all'estero, per corsi con contenuti ritenuti equivalenti ed
utilizzabili come crediti, ai sensi dell'art. 11 della legge 19
novembre 1990, n. 341. La delibera di riconoscimento dei crediti è
adottata dal consiglio di facoltà sentito il consiglio del corso di
diploma.
5. Il corso di diploma prevede 2400 ore di insegnamento e di
attività pratiche e di studio guidate, nonchè il tirocinio. Esso
comprende aree, corsi integrati e discipline ed è organizzato in
cicli convenzionali (semestri); ogni semestre comprende ore di
insegnamento e di attività pratiche e di studio guidate (primo anno
460 ore, secondo anno 420 ore, terzo anno 320 ore), il cui peso
relativo è definito in modo convenzionale (credito, corrispondente
mediamente a 50 ore). Le attività pratiche e di studio guidate
comprendono almeno il 50% delle ore previste.
Il tirocinio professionale è svolto per 320 ore nel primo anno,
420 ore nel secondo anno e 460 nel terzo anno.
6. Il numero degli iscrivibili al corso di diploma è stabilito
anno per anno dal senato accademico sentito il consiglio di facoltà.
7. Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione al primo anno
i diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado
di durata quinquennale. Qualora il numero degli aspiranti sia
superiore a quello dei posti disponibili, l'accesso al primo anno del
corso di diploma universitario, nei limiti dei posti determinati, è
subordinato al superamento di un esame mediante prova scritta con
domande a risposta multipla per il 70% dei punti disponibili e alla
valutazione del voto del diploma di scuola secondaria superiore in
misura pari al 30% del punteggio complessivo.
Sono esentati dal sostenere l'esame e sono collocati
prioritariamente in graduatoria coloro che siano stati immatricolati
successivamente al 1 novembre 1988, al corso di laurea in medicina e
chirurgia e che abbiano sostenuto positivamente almeno tre esami del
primo anno di corso.
8. Gli studenti debbono sostenere in ciascun semestre gli esami per
i corsi integrati compresi nell'ordinamento.
Le discipline di un corso integrato non danno luogo ad esami; esse
possono tuttavia dar luogo, a scelta dello studente, ad una
valutazione in itinere per l'esame relativo al corso integrato. Non
si possono sostenere gli esami di un anno se non sono stati sostenuti
tutti gli esami dell'anno precedente, nè ci si può iscrivere
all'anno successivo se non sono stati sostenuti entro la sessione
autunnale tutti gli esami, tranne due sostenibili nella sessione di
recupero (gennaio-febbraio), dell'anno precedente.
Art. 369. - 1. I corsi integrati e le relative discipline, facenti
parte dell'ordinamento del triennio utile per il conseguimento del
diploma sono compresi in aree. Le aree definiscono gli obiettivi che
lo studente deve raggiungere, nonchè il peso relativo all'area.
Il consiglio del corso di diploma può predisporre piani di studio
alternativi, nonchè approvare piani individuali proposti dallo
studente, a condizione che il peso relativo dell'area e del singolo
corso integrato non si discosti in aumento o in diminuzione per oltre
il 15% da quello tabellare. L'impegno orario che deriva dalla
sottrazione eventuale di crediti dai singoli corsi integrati può
essere utilizzato per approfondimenti nell'area ove viene preparata
la tesi di diploma.
Gli studenti sono altresì tenuti a frequentare un corso di inglese
scientifico, inteso ad acquisire la capacità di aggiornarsi nella
letteratura scientifica.
L'esame relativo, da svolgersi mediante colloquio e traduzione di
testi scientifici, sarà effettuato al primo anno.
2. Le aree con indicati i crediti, corrispondente in linea generale
a 50 ore di didattica complessiva, nonchè i corsi integrati e le
relative discipline, sono i seguenti:
I Anno - I semestre:
Area 1 - Propedeutica (crediti: 4.0).
Obiettivo: apprendere le basi per la comprensione qualitativa e
quantitativa dei fenomeni biologici.
1.1. Corso integrato di fisica, statistica ed informatica:
fisica medica;
statistica medica;
informatica generale.
1.2. Corso integrato di chimica e propedeutica biochimica:
chimica e propedeutica biochimica.
1.3. Corso integrato di istologia ed anatomia:
istologia;
anatomia umana.
1.4. Corso integrato di biologia e genetica:
biologia generale;
biologia cellulare;
genetica generale.
1.5. Inglese scientifico.
I Anno - II semestre:
Area 2 - Biochimica, microbiologia e fisiologia (crediti: 4.0).
Obiettivo: apprendere i principi di funzionamento
biochimico-fisiologici di procarioti, eucarioti ed organismi;
apprendere i principi di valutazione dei parametri relativi.
2.1. Corso integrato di chimica biologica e biochimica clinica:
chimica biologica;
biochimica clinica;
biologia molecolare;
tecniche analitiche di chimica clinica.
2.2. Corso integrato di microbiologia e microbiologia clinica:
microbiologia;
microbiologia clinica.
2.3. Corso integrato di fisiologia umana:
fisiologia umana;
biofisica.
2.4. Corso integrato di organizzazione di laboratorio biomedico:
organizzazione di laboratorio;
norme di sicurezza in laboratorio;
strumentazione di laboratorio;
statistica;
informatica applicata.
II Anno - I semestre:
Area 3 - Medicina sperimentale (crediti: 4.0).
Obiettivo: apprendere i fondamenti dei meccanismi eziologici in
patologia umana, compresi quelli indotti da micro-organismi, nonchè
i principi di loro valutazione tramite metodologie di laboratorio.
3.1. Corso integrato di patologia generale:
patologia generale;
immunologia;
citopatologia.
3.2. Corso integrato di fisiopatologia generale:
fisiopatologia generale;
fisiopatologia endocrina e metabolica.
3.3. Corso integrato di microbiologia clinica:
microbiologia e virologia;
tecniche di analisi microbiologiche;
tecniche di analisi virologiche;
tecniche di analisi micologiche e parassitologiche.
II Anno - II semestre:
Area 4 - Patologia clinica, citopatologia ed istocitopatologia
(crediti: 4.0).
Obiettivo: apprendere i fondamenti delle metodologie di laboratorio
utilizzabili in patologia umana.
4.1. Corso integrato di patologia clinica e di citopatologia:
patologia clinica;
patologia clinica sistematica;
tecniche di patologia clinica;
tecniche di citopatologia e patologia ultrastrutturale.
4.2. Corso integrato di immunologia e patologia cellulare:
immunologia cellulare;
patologia cellulare;
tecniche di immunologia;
tecniche di colture cellulari.
4.3. Corso integrato di istopatologia:
tecniche di istopatologia;
tecniche di analisi ultrastrutturale.
III Anno:
A) INDIRIZZO IN PATOLOGIA CLINICA
Area A5 - Patologia clinica (crediti: 8.5).
Obiettivo: apprendere le metodologie di analisi e di ricerca
specialistica in patologia clinica, immunologia e patologia
molecolare diagnostica.
I semestre:
A5.1. Corso integrato di patologia clinica I:
patologia clinica;
metodologia di laboratorio;
controlli di qualità.
A5.2. Corso integrato di immunologia, ematologia di laboratorio ed
immunoematologia:
tecnologie molecolari in immunologia;
immunoematologia;
laboratorio di ematologia;
laboratorio di immunoematologia.
A5.3. Corso integrato di patologia molecolare diagnostica:
laboratorio di patologia clinica;
laboratorio di patologia molecolare.
II semetre:
A5.4. Corso integrato di patologia clinica II:
patologia clinica;
controlli di sicurezza in laboratorio.
A5.5. Corso integrato di patologia molecolare diagnostica:
patologia molecolare diagnostica;
metodologie di diagnosi molecolare in patologia clinica.
III Anno:
B) INDIRIZZO IN BIOCHIMICA CLINICA
Area B5 - Biochimica clinica (crediti: 8.5).
Obiettivo: apprendere le metodologie di analisi e di ricerca
specialistica in biochimica e tossicologia clinica.
I semestre:
B5.1. Corso integrato in chimica e biochimica clinica I:
biochimica sistematica umana;
biochimica clinica;
metodologie biochimiche.
B5.2. Corso integrato di metodologia diagnostica biochimico-clinica
I:
enzimologia;
tecniche di analisi automatizzate.
B5.3. Corso integrato di tossicologia clinica:
tossicologia ed analisi tossicologiche;
metodologie di monitoraggio dei farmaci.
II semestre:
B5.4. Corso integrato di chimica e biochimica clinica II:
chimica analitica;
biochimica clinica.
B5.5. Corso integrato di metodologia diagnostica biochimico-clinica
II:
metodologia diagnostica molecolare;
analisi automatizzate.
III Anno:
C) INDIRIZZO DI MICROBIOLOGIA CLINICA
Area C5 - Microbiologia clinica (crediti: 8.5).
Obiettivo: apprendere le metodologie di analisi e di ricerca
specialistica in microbiologia, virologia, micologia e parassitologia
clinica.
I semestre:
C5.1. Corso integrato di microbiologia I:
microbiologia;
batteriologia;
analisi microbiologiche.
C5.2. Corso integrato di virologia:
virologia;
virologia molecolare;
virologia diagnostica.
C5.3. Corso integrato di micologia:
micologia;
micologia diagnostica.
II semestre:
C5.4. Corso integrato di microbiologia II:
microbiologia speciale;
tecniche speciali di analisi nelle malattie infettive.
C5.5. Corso integrato di parassitologia:
parassitologia;
diagnostica parassitologica.
III Anno:
D) INDIRIZZO DI CITOPATOLOGIA
Area D5 - Citopatologia (crediti: 8.5).
Obiettivo: apprendere i principi, le metodologie di analisi e di
ricerca specialistica in citopatologia e citogenetica.
I semestre:
D5.1. Corso integrato di citopatologia I:
citopatologia;
tecniche di prelievo;
tecniche di colorazione.
D5.2. Corso integrato di citogenetica:
principi di citogenetica;
colture cellulari;
tecniche di allestimento dei preparati.
II semestre:
D5.3. Corso integrato di citopatologia II:
citopatologia speciale;
metodologie e tecniche di prelievo;
metodologie citologiche molecolari;
tecniche speciali di citopatologia.
D5.4. Corso integrato di immunologia cellulare:
immunologia cellulare;
immunologia molecolare.
D5.5. Corso integrato di colpocitopatologia:
colpocitopatologia;
metodologie e tecniche di prelievo.
III Anno:
E) INDIRIZZO DI LABORATORIO DI ANATOMIA PATOLOGICA
E ISTOCITOPATOLOGIA
Area E5 - Laboratorio di anatomia patologica e istocitopatologia
(crediti: 8.5).
Obiettivo: apprendere le metodologie di analisi e di ricerca
specialistica in anatomia patologica e istocitopatologia.
I semestre:
E5.1. Corso integrato di anatomia patologica I:
nozioni di anatomia patologica macroscopica e microscopica;
tecniche di preparazione in anatomia patologica macroscopica;
tecniche di diagnostica di anatomia patologica macroscopica.
E5.2. Corso integrato di istopatologia:
nozioni di istopatologia ed istochimica;
tecniche di istopatologia ed istochimica.
II semestre:
E5.3. Corso integrato di anatomia patologica II:
nozioni di anatomia patologica microscopica;
nozioni e tecniche di istopatologia speciale.
E5.4. Corso integrato di patologia diagnostica ultrastrutturale e
citologia diagnostica:
nozioni di citologia diagnostica;
nozioni di patologia ultrastrutturale;
tecniche di indagine citologica ed ultrastrutturale.
III Anno:
F) INDIRIZZO DI RICERCA BIOMEDICA E BIOTECNOLOGICA
Area F5 - Ricerca biomedica e biotecnologica (crediti: 8.5).
Obiettivo: fornire le basi culturali e quelle applicative per la
ricerca biomedica in laboratorio e per lo sviluppo e la produzione di
prodotti e sistemi di laboratorio molecolari e cellulari
biotecnologici.
I semestre:
F5.1. Corso integrato di tecnologia del DNA ricombinante:
biotecnologie cellulari;
biochimica degli acidi nucleici.
F5.2. Corso integrato di biologia cellulare ed ultrastrutturale:
biologia cellulare;
colture cellulari;
istologia e citologia;
tecniche di indagine citologica ed ultrastrutturale.
F5.3. Corso integrato utilizzazione animali di laboratorio:
principi di stabulazione degli animali di laboratorio;
animali transgenici;
norme di sicurezza e di conduzione di uno stabulario.
II semestre:
F5.4. Corso integrato di patologia sperimentale:
metodologie molecolari in patologia clinica;
oncologia.
F5.5. Corso integrato di immunologia cellulare e molecolare:
immunologia cellulare;
immunologia diagnostica molecolare;
tecnologie immunologiche avanzate.
3. Sono attivabili, come discipline integrate nei corsi previsti
dall'ordinamento, discipline comprese nei raggruppamenti concorsuali
per posti di professore di prima o di seconda fascia. Si fa
riferimento, al riguardo, a raggruppamenti indicati nell'ultimo bando
concorsuale, relativo all'una o all'altra fascia. Esse non danno
luogo a verifiche di profitto autonome, ma costituiscono credito
all'interno del corso nel quale sono integrate.
4. Il consiglio del corso di diploma può distribuire in modo
diverso tra i semestri i corsi integrati previsti in ciascun anno dal
presente ordinamento.
5. Al termine del triennio - previo superamento degli esami
previsti, del tirocinio con relativo esame finale e discussione di
una tesi, consistente in una dissertazione scritta di natura
teorico-applicativa - viene conseguito il diploma di tecnico di
laboratorio biomedico.
6. La commissione finale di esame relativa al tirocinio è nominata
dal rettore ed è composta dal presidente del corso di diploma o suo
delegato, da due docenti nominati dal consiglio di facoltà, da due
esperti nominati rispettivamente dal Ministro dell'università e
della ricerca scientifica e tecnologica e dal Ministro della sanità.
Ove i Ministri non comunichino detti nominativi entro il 20 maggio
di ciascun anno e in caso di loro dimissioni prima dell'inizio degli
esami, provvede il rettore sentito il senato accademico.
Art. 370. - 1. La parte teorica dei corsi integrati è di norma
pari al 60% dell'orario complessivo nei primi tre semestri, pari al
50% nei semestri successivi. La frequenza alle lezioni e la
partecipazione al tirocinio sono obbligatorie per almeno il 70%
dell'orario previsto; esse avvengono secondo delibera del consiglio
di corso di diploma, tale da assicurare ad ogni studente un adeguato
periodo di esperienza e di formazione professionale, nelle strutture
proprie della facoltà e in strutture idonee convenzionate.
Lo studente ha facoltà di ripetere il tirocinio in caso di
valutazione negativa.
2. Il consiglio di corso di diploma predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo studente ed al consiglio stesso il
controllo dell'attività svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
3. All'esame di diploma, lo studente viene ammesso solo se abbia
frequentato i corsi e superato gli esami prescritti ed abbia ottenuto
un giudizio favorevole riguardo al tirocinio professionale. Le
commissioni d'esame e di diploma sono costituite secondo le vigenti
norme universitarie.
4. Gli studi compiuti nel corso di diploma, sono riconosciuti anche
parzialmente, nei corsi di laurea impartiti nella facoltà di
medicina e chirurgia.
Il criterio generale di riconoscimento dei corsi integrati, seguiti
con esito positivo nel corso di diploma universitario, è quello
della loro validità culturale, propedeutica e professionalizzante,
riguardo alla prosecuzione degli studi per il conseguimento del
diploma di laurea.
Il consiglio di facoltà, con propria delibera, potrà
eventualmente indicare corsi integrativi, anche istituiti
appositamente, da seguire per completare la formazione per accedere
al corso di laurea.
Il presente decreto sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Verona, 8 ottobre 1993
Il rettore: MARIGO