言語獲得および第二言語習得における臨界期仮説（りんかいきかせつ、英:criticalperiodhypotheses）とは、臨界期とよばれる年齢を過ぎると言語の習得が不可能になるという仮説である。
关键期假设（英文：criticalperiodhypothesis）是一个长期存在争论的假说，关于人是否存在一个语言学习的关键年龄段。