教職に対する熱意はあるが、話を最後まで聞いてもらえない、生徒全員に授業をサボられるなど少年時代からの不遇な扱いは変わらず、そのことに悩んでいる。
虽然有着对教学的热情，但对于他的话不会被学生听到最后感到难过，也对于自己从少年时代就不擅与他人交流这点感到烦恼。