別の生徒は、1/3=0.333⋯であることを証明することができるが、分数による証明に直面して「論理」が数学の計算を征服していると主張する。
其他学生也能够证明1⁄3=0.333…，但是，面对着以上的分数证明，仍然坚称“逻辑”能代替数学运算。