この二つの政策の施行は政庁が教育政策を重視し、また公立学校での教育を通して青少年に強い影響を与えることを期待したことを意味している。
这两项政策的推行，说明了殖民地政府相当重视教育行政的主导权，期望通过官立学校加强对青少年的影响。