その結果、第二次世界大戦後、教育社会学は多くの国で順調に発展し、学問的市民権を得るとともに、教育実践および教育政策に対しても大きな発言力をもつに至った。
二战后，学校情势逐渐好转，并发展成今日规模庞大，教学体系完善，教育经费充足的综合性公立大学。